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助學基金方案

發(fā)布時間:2023-09-05 助學基金方案 助學方案

助學基金方案11篇。

幼兒園定期活動的開展,可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力,有時候,更是可以增強不自信孩子的自信心,改變以前不良的生活習慣!為了讓活動更加更加有教育意義,我們需要盡可能多的時間去準優(yōu)秀的方案。那么,關于幼兒活動方案要怎么寫呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《助學基金方案11篇》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

助學基金方案【篇1】

近年來,助學基金方案在社會各界廣泛開展,旨在幫助貧困學子完成學業(yè),增強其就業(yè)競爭力,從而推動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。成功的助學基金方案需要具有可行性、可持續(xù)性和社會效益性。

可行性是指基金方案必須能夠得到足夠的資源支持,同時一定程度上能夠滿足受助學生的訴求。意味著助學基金方案在設計時要注意深挖社會需求,了解學生教育需求,確定資金來源和管理制度等。一般來講,助學基金方案完全依靠政府或私人捐贈難以取得持續(xù)的資源來源,因此需要同時采用多種資金來源,如企業(yè)、社會團體、個人等,并設立專門的基金管理機構,確保資金的有效管理。

可持續(xù)性是指助學基金方案能夠長期穩(wěn)定地運作,保證受助學生能夠獲得長期的支持。因此,必須制定詳細的管理制度,明確基金收入與支出的用途,設置專項賬戶,加強基金管理,建立相關制度和監(jiān)督機制。同時,制訂長遠的基金計劃如果需要從基金會或其他社會團體進行長期資助。

社會效益性是指助學基金方案能夠產(chǎn)生顯著的社會效益。基金方案常常涉及到貧困家庭的孩子,通過專門的經(jīng)濟扶貧組織開展助學基金項目,能夠幫助受助學生逐步擺脫貧困,同時也減輕了家長和家庭的經(jīng)濟壓力,這樣有利于提高家庭的生活質量和幸福感?;鹩媱澮部梢詾閰^(qū)域發(fā)展做出貢獻,幫助區(qū)域的年輕一代得以充分理解生活和社會需要.

在實施助學基金方案時,需要注意以下幾點:

第一,建立完善的基金管理機構。一個成熟的助學基金方案需要一個可靠的基金管理機構,明確的資金支出范圍和相關的流程,以確保資金使用效率和透明度。

第二,精確地確定資助對象。針對困難兒童的助學基金項目必須重視確保資助對象的準確性。甄別資助人群時,應該注意杜絕個人中介的商業(yè)行為,必須通過公益組織、政府部門等可靠信譽度高的機構認證。

第三,確保資金使用效率?;鹜度胍欢ㄒ咝?、低成本、可控,合理安排基金的使用范圍和能力,同時規(guī)范基金的流程,確保基金的正當和公正。

第四,積極營造社會支持環(huán)境。及時組織相關的社會捐贈活動增加基金收入,同時也要通過公益活動和社會公益組織等多種方式宣傳基金所取得的成果,提高公眾對基金計劃的認識和參與度。

總之,助學基金方案是一種有益的公益項目,有助于促進區(qū)域的發(fā)展和改善貧困地區(qū)人民的生活質量。但這個方案也存在一定的挑戰(zhàn)和難點,必須在設計時注意可行性、可持續(xù)性和社會效益性,堅持組織機構等健全制度、嚴格控管資金流動、確保基金的正當和公正,最終實現(xiàn)成效顯著,獲得社會各級人士的廣泛認可和支持。

助學基金方案【篇2】

助學基金方案是為了幫助家庭經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè),并為其未來的發(fā)展提供更好的保障。在中國,助學基金方案已經(jīng)成為了許多學校和社會組織的重要項目之一。

助學基金的資助方式一般包括貸款、獎助學金、勤工助學等。其中,貸款是最主要的資助方式之一。此外,許多學校還會給家庭特別困難的學生提供免費食宿、免費教材等方面的幫助,以減輕家庭和學生的負擔。

在助學基金方案的實施過程中,需要有一套基于學生的財務情況的評估體系。評估體系應涵蓋家庭經(jīng)濟狀況、學習成績、獎懲情況等方面的信息。根據(jù)評估結果,需要對不同的學生制定個性化的資助計劃。

此外,學校和社會組織可以通過多種途徑籌集助學基金,包括通過招募志愿者、開展義賣活動、舉辦募捐晚會等方式。政府也應加大對助學基金的投入力度,幫助更多的家庭經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)。

助學基金方案的實施不僅可以幫助學生完成學業(yè),還可以為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。對于家庭經(jīng)濟困難的學生來說,助學基金是他們創(chuàng)造更好未來的關鍵之一。相信在大家的共同努力下,助學基金方案會不斷完善和發(fā)展,為更多的學生帶來福音。

助學基金方案【篇3】

助學基金方案是一個幫助學生解決學費問題的計劃,它在現(xiàn)代教育體系中扮演著極為重要的角色。由于學費昂貴,許多家庭不能支付學費,這導致很多優(yōu)秀的學生無法繼續(xù)受教育。因此,設立助學基金方案有助于縮小教育機會差距,實現(xiàn)普惠教育的目標。

助學基金方案的實施應考慮以下幾個方面:

一、基金來源

助學基金的來源至關重要。一方面,國家和地方政府可以通過財政撥款、捐贈等方式為學生提供資金支持;另一方面,社會各界可以通過設立基金會、成立慈善組織等方式為學生提供助學金。此外,企業(yè)可以通過成立捐贈計劃或合作助學的方式,向有需要的學生提供資金支持。

二、資助對象

助學基金方案應該考慮到資助對象的范圍和對象條件。主要資助對象應該是貧困家庭的學生和優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟困難的學生。在確定對象時,應該考慮到家庭經(jīng)濟狀況、成績優(yōu)秀、綜合能力和生活環(huán)境等方面。

三、資助標準

助學基金方案中的資助標準是衡量方案效果的重要指標。它應該考慮到教育市場價格、學生的實際需求,以及資助方向等因素。資助標準應該覆蓋學費、書費、住宿費、生活費等方面,并在每年評估后及時進行調整。

四、管理和監(jiān)督

管理和監(jiān)督是助學基金方案成功實施的關鍵因素之一。這個過程中應該設立相應的機構來負責評估、篩選和資助學生,同時對資助流程進行監(jiān)督和管理。這些機構還可以向公眾報告和透明反映資助進展情況,以增強公眾對方案的信任度。

五、反饋機制

積極和透明的反饋機制是助學基金方案成功的關鍵之一。它有助于資助方了解學生的需求和進展情況,以及解決方案中存在的問題。通過聽取學生的反饋,資助機構可以及時地調整和完善方案,并幫助學生解決資助過程中遇到的困難。

總之,助學基金方案是一個有價值的倡議,它有助于解決許多學生在教育方面的需要,改善他們的生活和社會地位。只有充分利用各種資源和開發(fā)創(chuàng)新模式,才能最大程度地實現(xiàn)這一目標,并走向實現(xiàn)教育公平化和普及化。

助學基金方案【篇4】

利用助學基金來幫助有需求的學生實現(xiàn)他們的教育夢想已經(jīng)成為一種越來越流行的社會公益行動。助學基金的目的是為沒有足夠經(jīng)濟實力的學生提供幫助,使他們能夠繼續(xù)接受教育。

一個好的助學基金方案應該具備以下幾個方面:

第一,慎重篩選資助對象,保證資金用在最需要的人身上。因此,應制定明確的收入標準和家庭狀況評估方法。通常來說,普通家庭的收入應該在一定的范圍內(nèi),但具體標準應該根據(jù)當?shù)氐慕?jīng)濟水平來確定,以確保資助對象符合最需要幫助的標準。在評估過程中,應充分考慮受教育者或家庭成員的身體健康狀況、教育歷程和社會背景等因素,并與所在學校協(xié)商,制定出最合理的資助方案。此外,資助對象應該是真正渴望接受更高水平教育和有明確學習目標的學生。

第二,通過多種渠道籌集資金。助學基金需要足夠的資金才能實現(xiàn)它的使命。因此,籌集資金是非常重要的。我們可以通過向企業(yè)和個人募捐、舉辦慈善活動等方式來獲取資金。此外,國家、地方政府以及教育部門也可以給予支持和資助。

第三,建立完善的管理制度。對于助學基金,好的管理制度非常重要。基金管理人員應具備高度的責任心和專業(yè)知識,能夠嚴格控制資助對象的資金使用情況,并保證資金的合法使用。此外,基金運營應該透明,定期向捐贈者和社會公布資金收支情況。

第四,加強宣傳工作和建立良好的口碑。助學基金的有效實施需要廣泛而深入的宣傳工作。我們應該讓更多的人知道助學基金的存在和意義,并邀請有影響力的人士到助學基金項目現(xiàn)場視察。好的口碑可以讓人們對項目更加信任,從而增加資金的籌集。

雖然助學基金的實施看似簡單,但要真正做好卻是非常困難的。因此,我們需要專業(yè)的人士來解決這些問題。我們需要積極尋找人才,吸納志愿者,建立穩(wěn)定的團隊。在不斷地完善方案和實施中,我們應當學會總結經(jīng)驗,不斷地提高我們的項目管理和衡量評估標準。相信,通過大家的不懈努力,中國將會有越來越多的學生因為助學基金的幫助而獲得更好的教育和未來。

助學基金方案【篇5】

助學基金方案是一種旨在幫助需要資金支持的學生完成學業(yè)的計劃。缺乏足夠資金是許多學生面臨的主要挑戰(zhàn)之一,這限制了他們在教育領域的機會。因此,許多國家和組織都推出了助學基金計劃來幫助這些學生獲得資金支持,實現(xiàn)他們的教育夢想。本文將探討助學基金方案的重要性和如何實現(xiàn)它。

首先,助學基金方案的重要性不可低估。它為具有潛力和才華的學生提供了通往高等教育的機會,使他們能夠獲得追求夢想的技能和知識。此外,助學基金還有助于消除教育不平等現(xiàn)象,為社會的發(fā)展做出貢獻。在可預見的未來,技能和知識將成為任何社會繁榮和發(fā)展的基礎,而助學基金方案是實現(xiàn)這個目標的重要組成部分。

接下來,如何實現(xiàn)助學基金方案?對于學生而言,他們可以通過申請獎學金和助學貸款來獲得資金支持。對于大學和政府機構而言,他們可以設立助學基金會或開展其他資金籌集活動,包括社會捐款和企業(yè)贊助,來提供資金支持和獎勵。

去年,中國高等教育出現(xiàn)了大規(guī)模的“退費潮”,學生在退還高昂的學費后落入了經(jīng)濟困境,助學基金方案的重要性更加凸顯。政府和大學需要采取措施來切實解決退還學費的問題,并確保公平和透明的退款機制,同時完善助學基金計劃。在這種情況下,大學可以考慮增加獎學金的數(shù)量和額度,并向那些具有潛力但無法承受高昂學費的學生提供長期的財務援助。

對于政府機構而言,在提供學生財務支持的同時,應該制定更具包容性和靈活性的規(guī)定,以適應不同學生和家庭的需求。此外,政府機構還可以創(chuàng)建各種類型的助學金,例如地方助學基金或少數(shù)民族助學基金,以更好地照顧各個群體。

最后,助學基金方案的實施需要通過各種方式進行宣傳和推廣,以確保潛在受益者了解這些計劃的重要性和好處。大學和政府機構可以通過廣告、社交媒體和其他渠道,向公眾展示他們正在進行的助學基金方案,以鼓勵更多人參與和支持這些計劃。

綜上所述,助學基金方案的實施對于解決教育不平等問題至關重要,這不僅涉及到個體的未來,也影響到社會的發(fā)展。政府、大學和社會應該緊密合作,以確保助學基金計劃的可持續(xù)性,并為學生提供足夠的資金和支持,幫助他們完成學業(yè)。

助學基金方案【篇6】

助學基金方案是指一種為貧困學生提供資金幫助的計劃。隨著社會的發(fā)展,教育的重要性越來越被人們所重視,因此助學基金也開始越來越受到重視。助學基金方案的實施是一項長期而艱巨的工作,為了確保其順利實施,需要一個完善的方案。

首先,助學基金方案需要制定詳細的規(guī)定和標準。這些規(guī)定和標準應包括資助對象、資助金額、資助方式等方面的規(guī)定。在資助對象的選擇上,可以以家庭困難度為基準,如按戶籍貧困線制定收入達到一定標準的學生才能獲得資助。在資助金額的制定上,可以根據(jù)階段性需求和具體情況來考慮,例如,每年撥出資金,每次資助不超過5,000元,資助范圍包括學費、生活費等。而在資助方式上,則有直接資助和間接資助兩種,直接資助可分為現(xiàn)金資助和直接購買物資,間接資助舉例有提供學習機會等。

其次,為了確保助學資金的使用合理和公平,應建立完善的資金審計機制。設立審核機構,由此負責審查申請人的申請資格,審核申請人提供的資料是否真實可靠,并告知審核結果。申請人需要提供詳細的各種財務資料,例如家庭收入、開銷、儲蓄等,以便審核機構有一個詳細的了解。

其次,需要建立各種有效的培訓機制,不僅需要對申請人開展教育和宏觀管理方面的培訓,同時還需要對公眾普及相關知識。對申請人的培訓可分布到微信公眾號、QQ群、微信助學項目負責人等方面進行宣傳。

最后,應建立完善的監(jiān)督機制和考核機制,對于資金的流向應進行嚴格的跟蹤和審計,同時還需要對各個層面的工作人員進行定期考核,以確保方案順利實施,并且達到預期的效果。

總的來說,助學基金方案的制定是一項來之不易的工作,需要政府、企業(yè)、民間團體等多方努力和合作才能實現(xiàn)。然而,只有在合理的制度保障下,助學基金才能更好的發(fā)揮其作用,幫助貧困學生得到更好的教育。

助學基金方案【篇7】

隨著經(jīng)濟和教育水平的不斷提高,越來越多的家庭開始注重孩子的教育,但教育的成本也在不斷攀升。為了幫助那些有教育夢想?yún)s缺乏財力的學生,助學基金如今已經(jīng)成為許多人非常關注的話題。在本文中,我將會詳細地介紹助學基金以及各種與之相關的方案。

助學基金是一種應對貧困和教育不公的方式。一般來說,這種基金是由政府或私人捐助創(chuàng)建的,旨在為有需要的學生提供經(jīng)濟資助,以便他們繼續(xù)接受教育。在大多數(shù)情況下,助學基金的申請者都必須證明自己并非有能力支付學費,同時還必須證明自己在學業(yè)上有相當?shù)某删?,并且表現(xiàn)出良好的道德品質和公共服務精神。

那么,在當前的社會背景下,什么樣的助學基金方案才能真正發(fā)揮作用呢?

首先,助學基金的過程在設計上應該盡可能簡單和透明,以創(chuàng)造一個對申請者更加友好的環(huán)境。對于想要申請助學基金的學生來說,申請的過程本來就充滿了很多不確定性和難以理解的地方,而一個復雜的申請程序會進一步削弱這些學生的信心。

其次,基金需要有充分的可持續(xù)性。考慮到每年都有大量的學生需要資助,在這種情況下,基金的可持續(xù)性顯得尤為重要。因此,助學基金申請者通常應該被要求簽署協(xié)議,以確保他們不會利用基金,同時也需要進行價值互補和可持續(xù)的規(guī)劃。

最后,應該注意到在助學基金的管理過程中,提高透明度和監(jiān)督是至關重要的。通過建立透明化的報表,公開基金的使用方式和相關支出,以及監(jiān)督基金管理者的操作,可以避免基金被濫用或誤用。

總之,助學基金是一種非常有價值的教育資源,它可以幫助更多的學生實現(xiàn)他們的夢想。通過制定簡單透明的申請程序,建立可持續(xù)的基金模型,并加強透明度和監(jiān)督,助學基金可以進一步提高其有效性,為學生提供更好的教育支持。因此,我強烈建議,在未來的歲月里,更多的政府和個人注意到這種學生經(jīng)濟援助的需求,并加入到這個偉大的事業(yè)中來。

助學基金方案【篇8】

助學基金方案的重要性與現(xiàn)狀

近年來,隨著大學生人數(shù)逐漸增多,高額的學費和日益增加的生活花費也讓越來越多的家庭難以負擔子女的大學學費。為了解決這一問題,國家和許多組織會提供助學金,以幫助家庭經(jīng)濟困難的本科生和研究生完成學業(yè)。助學基金也是其中一種非常重要的方式。本文旨在探討助學基金的重要性和現(xiàn)狀,并提出針對目前問題的解決方案。

前國家教育部部長邵仁枚曾表示,“一個國家的未來取決于教育的水平”。對于國家來說,投資教育不僅是對國家未來的投資,也是對人才的投資。而助學基金的設立恰恰能夠幫助貧困家庭的學生完成學業(yè),提高其受教育的機會和教育水平,達到培養(yǎng)人才的目的。一個人的教育程度不僅與其個人前途息息相關,而且對整個社會的進步和發(fā)展也是至關重要的。

然而,目前我國的助學基金方案存在一些問題。一方面,大多數(shù)基金問題面臨的經(jīng)費緊縮。由于國家的財政收入往往被主要用于支持公共事業(yè),因此大多數(shù)學校、政府和慈善機構的助學基金相對有限。這就導致了很多有需要的學生無法獲得資助,從而影響了他們的學業(yè)發(fā)展。另一方面,部分學生在辦理助學金時遇到困難,在申請資助時遇到障礙,甚至存在一些申請助學基金的問題。這種情況也變成了一些惠及且需要收入的學生難以獲得資助的原因。

為了解決這些問題,助學基金方式的改進是必要的。首先,加大國家對教育的投入以及給助學金設置更多的經(jīng)費。進一步擴大資助范圍,幫助更多的學生完成學業(yè)。針對助學過程中出現(xiàn)的問題,教育部門和慈善機構也可以采取切實可行的方案,例如提高家庭經(jīng)濟困難人員的受助標準、簡化助學資料和申請程序、優(yōu)先向學業(yè)突出、思想優(yōu)秀的學生發(fā)放資助等。

此外,也可以通過提高社會關注度和慈善意識來增加捐助基金的數(shù)量,構建一個更加完善和健康的助學體系。例如,各大企業(yè)和公益組織可以加強對于扶持貧困學生的社會責任感和關注程度,通過增加捐款和提高公眾的意識,使助學基金得到更大的支持。

最后,對助學基金的發(fā)放也需要加強監(jiān)管機制。結合大數(shù)據(jù)技術與校內(nèi)人員的實地調研,建立針對性指導和督查機制,加強對助學資金使用情況的監(jiān)管。同時建立申請系統(tǒng)人的紀錄,確保體制化的低保人群能夠有機會參加助學金扶持,防止不正當套路導致的浪費和不透明等問題。

總之,助學基金是現(xiàn)代社會中非常重要的一種資助形式,也是促進高等教育機會均等和人類發(fā)展的一項基礎性工作。將助學工作向更廣泛的范圍擴大以及采取有效措施改進助學方式,將是一個只會對整個社會和國家都有重要意義的長期投資。

助學基金方案【篇9】

助學基金方案是一種幫助貧困學子完成學業(yè)的公益性制度,旨在提高貧困學子的教育水平,促進其更好地融入社會、貢獻于社會。本文將從助學基金方案的背景、重要性以及設計原則等方面詳細闡述。

一、背景

中國教育發(fā)展長期以來存在貧困率高、教育資源不均等問題,尤其是在鄉(xiāng)村地區(qū)。很多貧困學子難以接受良好的教育,因為他們的家庭收入有限,無法承擔高昂的學費和生活費用。這給這些貧困學子的未來發(fā)展帶來了極大的不確定性,同時也不利于我國教育水平的整體提升。

為了解決這些問題,許多政府、社會組織以及個人開始積極支持助學救助工作,一些大企業(yè)還積極推出專項助學計劃,主要通過資助救助貧困學子完成學業(yè),提高他們的教育水平,使他們擁有更好的工作機會和未來發(fā)展前景,最終逐步脫離貧窮狀態(tài)。

二、重要性

助學基金方案對于貧困學生及社會的意義不言而喻。高水平的教育不僅能促進學生人才素質的提高,提升就業(yè)競爭力,還能對于整個社會的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,使國家更加強大和富裕。

助學基金方案并非單純的經(jīng)濟援助,同時也是一種心理關懷和激勵。對于貧困學生來說,這種援助不僅僅是物質支持,更是一種信任,一種期許,“人窮志不短”,通過助學基金方案給貧困學生的傳遞的信息是:“你們是被社會關注和認可的,是值得期待的人?!边@種激勵與支持不僅能讓貧困學生有更多的動力去拼搏,同時也可以激勵他們未來對于社會的回報,以實現(xiàn)共同的目標,這也是一個良性循環(huán)的過程。

三、設計原則

助學基金方案在設計上需要考慮的因素較多,主要原則如下:

1. 公平原則——確保廣大學生平等享有被資助權利,避免出現(xiàn)單純憑關系申請者或重點資助等問題。

2. 管理原則——設置專職責任人員,有效規(guī)范援助資金的使用,對學生的學情、表現(xiàn)等方面建立反饋機制,實現(xiàn)管理透明化和信息化。

3.監(jiān)控原則——建立助學基金監(jiān)督體系,確保助學基金的使用、扶貧對象的確認、資助信息的公開和公正執(zhí)行。

4. 循環(huán)性原則——確保助學基金的可持續(xù)性,即通過學生的努力實現(xiàn)助學基金的自我補充與創(chuàng)生,這也是初衷之一,讓更多的社會組織、企業(yè)和個人參與到助學活動中來。

5. 校企共建原則——發(fā)揮學校與企業(yè)聯(lián)盟在優(yōu)秀學生資助方面的優(yōu)勢,進一步完善資助體系,為貧困學生提供更多的幫助。

總之,助學基金方案作為一種公益性制度,有益于促進教育事業(yè)的發(fā)展,完善社會保障制度,并且激勵社會各界更加關注、推動教育公益事業(yè)的發(fā)展。這種方案既有簡單的政策支持機制,也有復雜的管理和監(jiān)控體系。我們相信,我們將會通過不斷的努力,積極實現(xiàn)實際的效果,幫助更多的貧困學生加入到夢想實現(xiàn)的隊伍中,并創(chuàng)造更加美好的未來。

助學基金方案【篇10】

助學基金是一項旨在幫助貧困學生走出困境,實現(xiàn)教育夢想的公益計劃。隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,助學基金得到了廣泛的關注和支持,成為重要的社會公益項目。在助學基金方案制定過程中,需要注意以下幾點。

一、確定資金來源YjS21.COM

資金來源是助學基金的重要組成部分。一般來說,助學基金的資金來源有政府撥款、企業(yè)捐贈、社會募捐等多種形式。在制定助學基金方案時,需根據(jù)實際情況確定資金來源,制定合理的籌資方案,確?;鸬姆€(wěn)定性和持續(xù)性。

二、明確受助對象

明確受助對象是助學基金方案制定的重要內(nèi)容。助學基金的受助對象一般為來自貧困家庭的學生,他們有著良好的學習素質和較高的學業(yè)成績,但由于家庭經(jīng)濟狀況困難,不能承擔學費等費用,從而影響學業(yè)發(fā)展。在確定受助對象時,需綜合考慮學生的家庭經(jīng)濟狀況、學業(yè)表現(xiàn)等因素,確保助學基金真正惠及有需要的學生。

三、制定發(fā)放助學金的標準

助學基金方案中,需明確發(fā)放助學金的標準。一般來說,發(fā)放助學金的標準應根據(jù)學生的家庭經(jīng)濟情況、學業(yè)成績等因素制定,確保資金的合理使用。同時,在制定標準時需充分考慮公平性和透明度,確保助學金的發(fā)放不偏袒任何一方。

四、建立監(jiān)督機制

在助學基金運作過程中,建立監(jiān)督機制非常重要。監(jiān)督機制可包括財務審計、項目評估等方法,確保助學基金的資金使用得當。同時,監(jiān)督機制也有助于強化助學基金的透明度,增強公眾對于基金的信任度和參與度。

五、宣傳推廣

為確保助學基金的成功實施,宣傳推廣是必不可少的環(huán)節(jié)??赏ㄟ^各種媒體進行宣傳,加強社會各界對于助學基金的關注和支持。同時,對于受助學生和愛心人士進行宣傳推廣,增強助學基金的社會影響力和公眾認同度。

總之,助學基金方案的制定需要全面考慮各方面因素,確保助學基金能夠真正起到幫助貧困學生實現(xiàn)教育夢想的作用。同時,宣傳推廣也是助學基金成功實施的重要保障。相信在社會各界的共同努力下,助學基金將會為更多有需要的學生提供幫助,推動教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

助學基金方案【篇11】

作為教育行業(yè)內(nèi)的一名專業(yè)人士,我深知貧困家庭孩子們在接受教育過程中面臨的困難和挑戰(zhàn)。于是,我認為“助學基金方案”不僅可以滿足孩子們的學費、生活費等需求,也可以為他們提供更多的學習資源和機會。

首先,助學基金方案可以給貧困家庭孩子提供經(jīng)濟上和心理上的支持。在學習和生活中,經(jīng)濟上的困難往往會給孩子們帶來壓力和影響。而助學基金的出現(xiàn)就可以一定程度上減輕他們的負擔,讓他們能夠更專心地去學習和成長。同時,在經(jīng)濟上的支持下,孩子們也會更自信地面對生活和學習,形成積極向上的心態(tài)。

其次,助學基金還可以提供對貧困家庭孩子更多的學習資源和機會。由于經(jīng)濟限制等各種原因,他們往往缺乏獲得良好教育條件的機會。而助學基金的出現(xiàn),不僅可以幫助他們解決基本的學習和生活問題,還可以提供更多的學習機會和資源。這些資源包括但不限于:參加各種學術交流、讀書活動或實踐項目;提供學習用品、輔導教材等物品;以及在學習和生活中提供更多的個人指導和幫助等等。通過這些資源和機會,貧困家庭孩子們會更全面地認識世界,形成更加完善的學習體系和思路。

最后,助學基金的具體實現(xiàn)也非常重要。一個有效的助學基金方案需要有完善的管理和運作體系,以確保資源的合理配置和使用效益的最大化。同時,也需要建立有效的監(jiān)督機制,防止決策者和受助人員的濫用和浪費行為。

總的來說,助學基金方案不僅可以解決貧困家庭孩子們的經(jīng)濟和學習資源等問題,還可以提升他們的學習和生活能力,為他們的成長和未來發(fā)展奠定更加堅實的基礎。我們應該為推動這樣的方案的實施和發(fā)展做出我們的貢獻。

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金秋助學活動方案 篇1

各位領導,同學們:

金秋時節(jié),丹桂飄香。我們衛(wèi)華集團今天在這里舉行20xx年金秋助學捐資儀式。首先,我表衛(wèi)華集團韓憲保董事長和6000多名員工向出席儀式的長垣縣各位領導表示衷心的歡迎,向今天在座的即將邁入大學校門的同學們和在讀的20xx屆大學生們表示熱烈的祝賀!

23年來,衛(wèi)華集團在各級政府和社會各界的大力支持下,開始了跨越式前進,現(xiàn)已發(fā)展成為我國起重行業(yè)產(chǎn)銷量最大、品牌影響力最強的企業(yè)集團。20xx年實現(xiàn)銷售收入36.2億元。今年,集團公司生產(chǎn)經(jīng)營持續(xù)增長,預計將完成50億元。公司主導產(chǎn)品不僅服務于我國的冶金、礦山、機械、化工、電力、交通、水利等行業(yè)上的重點工程,還遠銷美國、英國、俄羅斯、日本、韓國等54個國家。

在企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的同時,衛(wèi)華集團始終堅持“致富思源、回報社會”的理念,主動承擔社會責任,先后為抗震救災、扶危濟困、新農(nóng)村建設、支教助學等公益慈善事業(yè)捐款達2600多萬元。近年來,我們捐資建設了韓了村衛(wèi)華小學,資助周邊學校改善教學環(huán)境,在武漢理工大學、鄭州大學、太原科技大學等高校設立了助學金、獎學金;從20xx年開展金秋助學活動以來,我們共資助了200名寒門學子走進了大學校門。受到資助的大學生經(jīng)常給韓憲保董事長寫信,感謝衛(wèi)華的資助,匯報他們在校園的學習和生活情況。從信中看得出他們思想進步、學習踏實,各方面都大有長進,我們十分欣慰。

在衛(wèi)華集團20xx年金秋助學儀式上,韓憲保董事長就慨然承諾:從20xx屆受資助的同學們開始,在大學四年里,衛(wèi)華集團將進行跟蹤資助。同時,考慮到近年來物價飛漲等因素,為保證同學們的學習生活質量,韓憲保董事長還把資助標準從過去每年20xx元的提高到現(xiàn)在的3000元。

同學們!

你們即將遠離家鄉(xiāng),踏入大學校門或回校繼續(xù)完成學業(yè)。借此機會,我向你們提幾點希望:

第一、要懷感恩之心,作孝敬父母、奉獻社會的好人。知恩圖報是中國傳統(tǒng)美德,首先應該感謝你們的父母,是他們的心血哺育、節(jié)衣縮食供你們走進了大學校門。所以,無論你們今后走到哪里,出息到什么程度,都不要忘了報答父母的養(yǎng)育之恩。其次是要回報社會,是社會各方的'幫助你們圓了大學夢。衛(wèi)華集團開展“金秋助學”活動,就是社會奉獻愛心的體現(xiàn)。

你們都是祖國的花骨朵兒,朝氣蓬勃,擺在同學們面前的,是一條充滿希望、鋪滿陽光的大道,但是要獲得成功還需努力奮斗。因此,希望你們努力學習,學知識、學做人,向老師學、向課本學、向身邊的人學,爭取掌握更多的本領,將來走出大學校門后,才會有能力更好的孝敬父母,更多的奉獻社會。

第二、要自立自強,作敢于迎接各種挑戰(zhàn)的勇士。在座的同學們的家境大多并不富有,你們求學的生活也必定比較艱苦。但我要告訴同學們,貧苦也是一筆財富,它教會了我們勤儉節(jié)約,教會了我們“貧賤不能移,威武不能屈”的人生哲理。作為新時的大學生,我們更要卸掉思想包袱,勇敢地面對生活,用我們知識和辛勤勞動改變生活現(xiàn)狀,決不能讓困難擊倒,更不能在挑戰(zhàn)中投降。衛(wèi)華集團董事長韓

憲保就是出身農(nóng)民家庭,少年時家里非常窮,更沒機會、沒條件接受高等教育。但韓總人窮志不短,通過賣米花團和做小買賣,辦起小作坊,經(jīng)過這些年的風風雨雨、拼搏奮斗,如今的衛(wèi)華集團已經(jīng)成為中國起重行業(yè)的領軍企業(yè)。我在這里舉韓憲保董事長成長的例子,就是想告訴同學們:你們今后還會遇到更多的挑戰(zhàn),在任何困難面前永不低頭,只要瞄準前方的目標,堅定地走下去,前途肯定是光明的。

第三、要回報社會,作對和諧社會有用的公民。你們都是時的幸運兒,依靠父母的哺育、老師的培養(yǎng)和自己的努力,以優(yōu)異的成績考上了大學,邁出了人生之路的關鍵一步。但是,這也只是人生萬里長征的第一步,今后還有漫長而精彩的人生道路等待同學們?nèi)ラ_辟、去創(chuàng)造。知識改變命運,一分耕耘一分收獲。你們要多學知識、掌握好專業(yè)技能;多參加社會實踐活動,多長本領。用道德修煉自身,爭做品德高尚、學習優(yōu)秀、身體健康的合格大學生。你們是父母的驕傲,是家鄉(xiāng)父老的期望,希望你們不辱使命、肩負重托,樹立遠大理想,為國家建設和民族振興做出貢獻。

近年來,家鄉(xiāng)面貌日新月異,發(fā)生了天翻地覆的變化,作為我縣龍頭企業(yè)的衛(wèi)華集團,更是發(fā)展成為“中國機械工業(yè)百強”、“中國民營企業(yè)500強”、“中國100佳雇主企業(yè)”,被批準設立“博士后科研工作站”,是一個理想的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)平臺。衛(wèi)華集團的發(fā)展同樣需要大量的像你們這樣的高學歷、高水平、高層次的青年才俊加盟。

同學們,人是家鄉(xiāng)好,月是故鄉(xiāng)明,回到家鄉(xiāng),大有可為。希望同學們在大學期間珍惜光陰、好好學習,待學成歸來、加盟衛(wèi)華,用你們的知識和智慧,為企業(yè)發(fā)展和家鄉(xiāng)建設添磚加瓦、奉獻力量!

最后,祝各位領導身體健康,工作順利;祝同學們學業(yè)有成,萬事如意!

金秋助學活動方案 篇2

尊敬的校領導和各位老師:

我是04級電子信息工程〔2〕學生xxx,我家住在xx省余干縣的一個偏遠的小農(nóng)村,交通不便,加之田地很少,又沒有別的產(chǎn)業(yè),更是貧苦,自從我上大學以來,家庭生活十分貧困,04年學費佳麗勉強能拿出,才有時機來這里上學,接下來的三年為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處奔借,親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當開學之初看見父母為我的學費發(fā)愁,我時常偷偷落淚,我多想能夠自食其力,減輕他們的負擔。我不知道我欠他們多少,我只知道用我的努力工作學習作為他們幸福的回報。大學的最后一年中我不想失去學習的時機,更不想因為學費無法交齊而半途而廢,所以在此申請助學金。

我在校期間品行良好,遵紀守法,老實守信,做事誠誠懇懇,已經(jīng)通過英語國家四級。接受過深刻的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的`指導。能夠獲得助學金繳上學費落下我心口的大石,我將在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實根底,為今后的工作作好鋪墊。

我知道還有很多像我一樣的同學,家庭不是很好,但我相信自己是很需要這方面的幫助的人,吃水不忘挖井人,必當不會忘記國家學校給過我的幫助,銘記于心,必思回報社會學校。

特此申請,望予批準!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

金秋助學活動方案 篇3

各位同學、各位家長、同志們:

今天,我們在這里隆重舉行xx集團20xx年“金秋助學”資助儀式。資助和獎勵考入大學殿堂的xx職工子女。剛才,受助學生家長代表和學生代表分別做了發(fā)言,講得非常真切,非常感人。借此機會,我代集團黨委向以優(yōu)異的成績考入大學的同學們表示熱烈的祝賀!向含辛茹苦供子女求學上進的家長們表示崇高的敬意!

xx集團的“金秋助學”活動是xx董事長親自倡導發(fā)起的,到今年已經(jīng)是第三年了。構建和諧企業(yè)、實施送溫暖工程的一項重要工作,深刻闡釋了集團黨委和諧發(fā)展的治企理念,既有善心,更有善舉,對在集團上下進一步發(fā)揚“奉獻愛心、關注未來”的傳統(tǒng)美德,形成關心幫助困難職工生活的良好氛圍具有重要的意義。如今,“金秋助學”活動已成為集團為職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖的重要載體和叫得響、辦得好、見實效的精品工程,為促進企業(yè)和諧發(fā)展發(fā)揮了重要作用,得到了社會各界的`認可和廣大職工的好評。三年來,共資助69名職工子女入學,發(fā)放助學金16萬元。“金秋助學”活動的開展,不僅緩解了困難職工因子女上學而帶來的壓力,而且增添了他們的工作干勁,堅定了追求幸福生活的信心。

艱辛知人生,奮斗成事業(yè)。希望受到資助的同學們,要珍惜這來之不易的求學機會,珍惜這份來自xx大家庭的沉甸甸的愛心,在大學殿堂里,學好新知識、掌握新本領、增長新才干,磨練意志、志存高遠、自強不息,把集團黨委的深切關懷和真心關愛,轉化為感恩社會、感恩父母、立志成才的動力,不辜負家鄉(xiāng)父老的期望,奉獻青春智慧,以優(yōu)異的成績譜寫青春華章。希望各位家長繼續(xù)發(fā)揚“識大體、顧大局”的優(yōu)良傳統(tǒng),以高度的主人翁責任感,銳意進取,辛勤工作,增強愛崗敬業(yè)、踏實工作的決心,樹立起改變現(xiàn)狀、創(chuàng)造新生活的信心,與企業(yè)同舟共濟,用自己的智慧和勤勞的雙手去創(chuàng)造xx集團美好的明天。

金秋助學活動方案 篇4

尊敬的學校的領導:

您好!

我叫xxx,是班一名團支書。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城,現(xiàn)八口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟來源。平時家里沒有什么特別經(jīng)濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱,現(xiàn)在哥哥姐姐都已成家立業(yè),有了自己家庭的哥哥負擔也就重了。我的爸爸媽媽因為他們家庭的貧困,沒有進過校門,只有在家務農(nóng),可是,最近幾年收成一直不好。他們又沒有什么收入來源。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的`笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難,以后的專升本還是為在學生活費等費用不再向家里要,我想給父母減輕一些負擔。

窮人的孩子早當家,為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰,我從小到大都在各方面嚴格要求自己,力求做到最好,讓他們更加對我省心,也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務,在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評,我的努力受到了老師的夸獎和同學的進步,并于中考時以優(yōu)異的成績考上省重點,高考由于生病,落下不少課程,但我還是沒有放棄,生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態(tài)度樂觀向上,生活作風,習性優(yōu)良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是唯一的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的1年中也小有收獲。

在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好,所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學:在校外做過發(fā)單員,在外面餐廳做服務員。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。

現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

金秋助學活動方案 篇5

各位社會愛心人士、各位家長、親愛的同學們:

大家下午好!

在春華秋實,碩果累累的金秋時節(jié),我們在這里舉行XX鎮(zhèn)20XX年“金秋助學”活動,幫助那些家庭困難的學生繼續(xù)完成學業(yè)。在此,我謹代表XX鎮(zhèn)黨委、政府向一直以來關心支持、積極參與XX鎮(zhèn)“金秋助學”活動的廣大社會仁愛之士、干部職工表示衷心的感謝!代表受捐助對象表示真誠的謝意!在教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府,向默默耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

解決好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題,是鎮(zhèn)黨委、政府推動改善民生、建設和諧社會的有效切入點。圓大學夢是每個莘莘學子的追求,金秋助學是真情暖萬家的社會系統(tǒng)工程,是順民意、得民心的德政工程,是一件功在當代,利在千秋的大事、好事,對于進一步密切黨群關系,促進社會和諧穩(wěn)定都具有十分重要的意義。借此機會,我談三點希望。

一是希望社會各界高度重視教育。百年大計,教育為本。我們要在全社會大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。努力做到不讓一名經(jīng)過十年寒窗苦讀的學生,因為家庭經(jīng)濟困難而徘徊在大學校門之外。要把加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責,對教育工作高看一眼、厚愛一層,擺上重要議事日程。要“帶著抓教育”,關心廣大教師的工作、學習和生活,關心他們的思想進步,尊重教師的勞動,不斷提高教師的社會地位,激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認真履行職責,加強學校周邊環(huán)境治理,依法維護教師和學生的合法權益,為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環(huán)境。

二是希望社會各界積極投身“金秋助學”活動,注重幫扶實效。資助一個困難群眾的子女邁入大學校門往往不只是困難群眾家庭擺脫貧困的希望,也是整個社會進步與發(fā)展的希望。

開展捐資助學活動是新時期黨的群眾工作的一項重要內(nèi)容,是各級政府履行執(zhí)政為民宗旨,是實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好人民群眾根本利益的政治責任,也是我們動員社會各方面力量,大力支持發(fā)展教育事業(yè)的一項重要舉措。自“XX鎮(zhèn)教育基金會”成立以來,得到了社會的廣泛參與和大力支持,共籌集助學資金萬元,累積資助困難學生余人,幫助許多困難學子解決了實際困難,為他們撐起了一片藍天,在他們成長成才的人生征程中給予了支持。受助學生、學生家長紛紛通過電話和來信等方式表達對“XX鎮(zhèn)教育基金會”的感激之情,表示一定會努力學習,不辜負黨和政府、社會各界的關心和愛護,將來積極回報社會。

三是希望受助學子學會感恩,要艱苦奮斗,奮力拼搏,以優(yōu)異的成績回報社會。今天舉行的XX鎮(zhèn)20XX年“金秋助學”活動,為名來到現(xiàn)場的同學發(fā)放助學金。希望即將跨入大學校門和正在學習的`學子們,不辜負黨委、政府和社會各界的期望和關愛,把黨委、政府和社會各界的關愛作為奮進的動力,把握求學的機會,發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,積極開展勤工儉學活動,在艱苦的環(huán)境中磨練意志,刻苦學習,自立自強,健康成長。做一個對人民有益、對社會有用的人,用優(yōu)異的成績回報祖國,回報社會,回報家鄉(xiāng)。同時希望學生家長們要理解我們的工作,更要做到自強自立,勤奮工作,為孩子著想,為他們的成長創(chuàng)造力所能及的條件和環(huán)境。

寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。在這里,我特別希望廣大受助學生把黨和政府的關心、社會各界的關愛轉化為立志成才、報效祖國、回報父老鄉(xiāng)親的強大動力,不畏貧窮,積極向上,勤奮學習,自強不息,健康成長。

最后,祝所有的朋友們節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福,萬事如意!祝同學們在新的學期學習進步,心想事成!謝謝!

金秋助學活動方案 篇6

各位老師、全體同學們:

大家好!在這個充滿生機與希望的季節(jié)里,我們坦克團全體官兵再次來到這個熟悉的學校,踏進校園,同學們積極樂觀、活潑向上的精神風貌,踏實認真、勤奮學習的勁頭使我感到非常高興。首先,我向在座的全體同學們表達我內(nèi)心良好的祝愿和殷切的希望,祝愿你們的家人平平安安,同時希望你們生活、學習愉快。

學生時代,是人生的黃金時段,切忌不可荒廢學業(yè),讓時間白白流逝,希望你們抓住每一分每一秒,在這里學到更多的知識和本領,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個讓父母驕傲,讓老師自豪,讓社會放心的好學生!“扶危濟困、樂善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“捐資助學”也是我們軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng),“軍民魚水情、軍民一家親”,也是我們軍民心連心最好的寫照,在此我們坦克團官兵將對國家的滿腔赤誠,對人民的熱愛,轉化為關心未成年人學習成長的實際行動。涓涓細流可以匯成江海,滴滴愛心能夠成就事業(yè),我們的一片愛心能夠解決部分貧困學生的求學困難問題,幫助他們圓滿完成學業(yè),更是我們義不容辭的社會責任。我們堅信,我們的每一份愛心,都會為同學們帶去溫暖、帶去堅強、帶去信心、帶去激勵,并化為同學們?nèi)蘸鬄槌蔀閲覘澚褐诺木薮缶窳α俊?/p>

據(jù)我了解,我們有部分同學的家庭經(jīng)濟狀況不太好,但我們不能因此而失去信心,要堅信貧困是暫時的,貧困不是恥辱而是一筆財富。親愛的同學們,古往今來,在苦難中成長、在挫折中成功、在逆境中成材的事例不勝枚舉,自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男,窮且益堅,志在青云的典范也比比皆是。托爾斯泰說過:“不幸的家庭各有不同”。貧窮不是罪過,生在困難家庭也不是恥辱,在逆境中奮發(fā)向上、立志成才,我們能否有所成就,關鍵就在于我們是以怎樣的態(tài)度去面對所遇到的困難。同學們應該從小樹立遠大理想、培養(yǎng)優(yōu)良品德、學習過硬本領,在學習和生活中自立、自信、自尊、自強,不斷培養(yǎng)積極、健康、向上的心態(tài)。奮發(fā)有為、攻克難關,走出貧困,實現(xiàn)自己的夢想,用自己的雙手去熱情擁抱美好的明天。用實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩,報答老師的教育之恩,報答我們的關心之恩。我堅信,通過認真努力的學習,所有的同學們,今后肯定會成為各行各業(yè)的`不可缺少的人才,你們的老師、父母以及我們對你們充滿了信心和希望。也希望家境良好的同學要珍惜自己的美好生活,珍惜父母勞動成果,好好學習,順利成才。

在此,我還特別想和這次受到資助的孩子提三點殷切希望:一要學會感恩,以滿腔熱情回報關心和幫助過自己的每一個人;二要認真學習,珍惜這來之不易的學習機會,用知識改變命運、用奮斗成就未來;三要努力奮斗,將部隊官兵的關愛之情轉化為艱苦奮斗、自強不息的強大動力,樹立遠大的理想,刻苦鉆研,早日成為國家建設的棟梁之才。

最后,我祝愿下喇叭寄宿小學的全體師生們,在新的學期里,工作順利、學習進步、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

金秋助學活動方案 篇7

同學們、同志們:

在20xx年新學期即將開學之際,今天,縣總工會在這里舉行20xx年“金秋助學”扶助資金發(fā)放儀式,用實際行動幫助困難家庭子女順利進入大學學習,這是一項關注民生、關心教育、關愛學子的德政工程,也是體現(xiàn)愛心、溫暖人心、凝聚信心的民心工程,很有必要、意義重大。借此機會,我表縣委、縣政府向積極組織開展金秋助學活動的工會組織表示衷心的感謝!向以優(yōu)異成績考入大學的同學們表示熱烈的祝賀!向節(jié)衣縮食供子女求學上進的各位家長表示崇高的敬意!

多年來,工會在縣委、縣政府的重視支持下,大力開展愛心助學活動,通過“扶貧”與“扶志”相結合、“眼前”與“長遠”相結合、“助學”與“助業(yè)”相結合,千方百計解決困難家庭子女上學難問題,為貧困家庭學生成長成才提供了機遇和保障,受到了社會的廣泛贊譽和充分認可。對此,縣委、縣政府是滿意的。 剛才,受助學生表和家長分別作了發(fā)言,講的很好,很實在,既受感動,又受鼓舞。下面,我提三點意見:

一、提高認識,切實抓好愛心助學活動

百年大計,教育為本。教育事業(yè)涉及千家萬戶,惠及子孫后??忌洗髮W的困難職工子女能否順利跨入校門,完成學業(yè),是一個讓家長掛心、學校擔心、學生憂心的問題,也是困難家

庭最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題,是最大的民生。開展愛心助學活動不僅托起了困難家庭的希望,也為實現(xiàn)教育公平、促進社會和諧提供了載體。希望縣工會繼續(xù)本著對事業(yè)、對未來、對社會高度負責的態(tài)度,認真履行幫扶救助職責,千方百計協(xié)助黨委、政府解決困難職工和農(nóng)民工子女就學的難題,努力使每一名困難職工和農(nóng)民工家庭的子女感受到黨和政府的關懷,感受到和諧社會大家庭的溫暖。

二、努力作為,構建愛心助學長效機制

助學活動是一項長期性、經(jīng)常性的工作??h總工會要充分發(fā)揮龍頭作用,發(fā)動縣、鄉(xiāng)、村(社區(qū))工會組織深入廣泛地開展好各種形式的助學活動。一是當好“第一責任人”。要積極引導熱心公益事業(yè)的社會各界支持工會的助學活動,多渠道籌措資金,多形式扶貧解困,多方面爭取支持,把工會的助學活動放到社會大環(huán)境中去運作,影響和帶動更多的人投入到“愛心助學”中來。二是當好“第一知情人”。要定期不定期調查本系統(tǒng)、本單位、本轄區(qū)困難家庭子女助學的實際情況,并認真研究制訂具體有效、切實可行的幫困助學方案,做到底數(shù)詳實、對象明確,有針對性地落實各項幫助救助措施,提高助學工作實效。三是當好“第一幫扶人”。要充分利用工會組織健全、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢,聚集社會合力,整合社會資源,形成黨委領導、政府支持、社會參與、工會運作、上下聯(lián)動的社會化助學格局,要通過聯(lián)系減免學雜費、幫助申請助學貸款、聯(lián)系崗位勤工儉學等方式,拓展助學領域,延伸助學觸角,豐富助學形式,真正使工會的“助學工程”成為“民心工程”。

三、心懷感恩,立志成才積極回報社會

窮且益堅,不墜青云之志。寒門子弟求學求知,只要立志成才,肯于奮發(fā),積極進取,就能走出困境,改變命運。今天受資助的各位同學經(jīng)過寒窗苦讀考入大學,是人生的一個新起點。在此,我向你們表示衷心的.祝賀!同時,希望你們珍惜來之不易的學習機會,珍惜這份來自社會沉甸甸的愛心,在未來的求學道路上,常懷感恩之心、常念感恩之情,把黨和政府的關懷及社會各界的關愛化作克服困難的勇氣,發(fā)揚不怕吃苦、頑強拼搏、勤儉節(jié)約的精神,在困境中磨煉意志,自立自強,健康成長,不辜負黨和政府以及社會各界的期望和關愛,做一個對人民有益、對社會有用的人,以優(yōu)異的成績回報社會,回報家鄉(xiāng)。

最后,祝同學們學習進步、早日成才。

金秋助學活動方案 篇8

同志們、同學們:

今天,xxx舉行愛心助學捐助活動,幫助xx名品學兼優(yōu)、家庭困難的學生繼續(xù)完成學業(yè),是落實“十項利民”行動,密切黨與人民群眾血肉聯(lián)系的實際舉措,也是服務全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的一項重要任務。在此,我代表縣委、縣政府向xxx表示衷心的感謝,向受到資助的同學表示由衷的祝賀!

今天xxx按照《關于開展“金秋助學”活動的通知》精神,因地制宜,從實際出發(fā),舉行此次捐資助學儀式,是今年我縣“希望工程”扶貧助學的一件大事,對于進一步動員全縣社會各界參與助學活動必將起到良好的示范作用,對于幫助我縣中小學貧困學生順利完成學業(yè)將起到重要作用。愛心助學是真情暖萬家的社會系統(tǒng)工程,是順~、得民心的德政工程,是各級黨委、政府和全社會的共同責任,在此也我希望全縣上下要以此次捐助儀式為契機,本著對事業(yè)、對未來、對社會高度負責的態(tài)度,積極投身愛心助學活動當中。下面我主要講二點意見。

一要常抓不懈,注重實效。實施愛心助學工程,是各級黨委和政府履行執(zhí)政為民宗旨,實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好人民群眾根本利益的政治責任,要用我們扎實的工作信服人,用我們的真情打動人,真正讓貧困的家庭感受到黨和政府的溫暖,感受到社會的友善,增強貧困學生立志逆境成長、成材的信心。真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系,為政府分憂,為百姓解困,在全社會營造“扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、關注未來”的良好氛圍。

二要拓寬渠道,廣泛籌資。要通過多種形式,廣泛發(fā)動社會各方面力量,共同奉獻愛心,捐資助學,凝聚全社會的力量,為更多的'特困生解決實際困難,讓每個人都成為“愛心助學”的支持者、參與者和監(jiān)督者,努力建立起政府投入、社會捐助、信貸支持、學校減免的多元化籌資助學體系,幫助家境貧困、品學兼優(yōu)的學生順利入學和完成學業(yè)。

愛因無私而珍貴,生命因希望而永恒,希望受到資助的同學們在未來的求學道路上,珍惜這來之不易的學習機會,刻苦學習,奮發(fā)成才,自立自強,健康成長,不辜負黨和政府以及社會各界的期望和關愛,做一個對人民有益、對社會有用的人,用優(yōu)異的成績回報祖國,回報社會,回報家鄉(xiāng)。

同志們,讓我們牢記“十年樹木、百年樹人”的祖訓,認真貫徹實施“科教興國”戰(zhàn)略,發(fā)揚勤儉辦事業(yè)的精神,從日常工作生活中擠出一點錢來捐給貧困學生,我們今天幫助一個困難的孩子,社會上明天就可能少一個貧困戶,多一個大學生。我們今天關心支持教育,就會能夠看到中華民族輝煌燦爛的明天!就能看到雞東繁榮富強的明天!讓我們在縣委、縣政府的正確領導下,真心關愛、扶弱助困,努力推動全縣愛心助學行動的深入開展,為青少年的健康成長,為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。

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為了確保事情或工作能無誤進行,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的理財活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

基金公司方案 篇1

東莞市四季物業(yè)管理有限公司

20xx年度東莞片區(qū)慶中秋迎國慶員工茶話會活動方案

一、活動目的:

“每逢佳節(jié)倍思親”,賦予了中秋節(jié)濃厚的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,為了增進四季物業(yè)這個大家庭的和諧氛圍,增進各部門員工之間的相互了解,增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深員工對公司的.歸屬感,行政人事部建議組織公司全體員工進行茶話會活動。 二、活動形式:

活動組織:行政人事部活動地點:四季會所

活動時間:20xx年10月15日15:00-21:00(星期二)

活動對象:公司東莞片區(qū)全體人員

活動內(nèi)容:首先籃球比賽,以茶話會形式,猜燈謎、員工才藝表演 三、活動具體安排:

a、活動負責人安排:

b、活動時間具體進程:

1、10月10日將活動通知發(fā)往各個部門;

2、10月10日8:30—10月11日18:00節(jié)目報名(各部門人員才藝表演均可)和籃球比賽參與報名;

3、10月12日統(tǒng)計參賽報名情況,制作節(jié)目單;

4、10月14日上午8:00-12:00行政部采購物資到位;

5、10月15日下午14:00-16:00行政部現(xiàn)場布置及準備(音箱、公布節(jié)目單等);

6、10月15日下午16:00-18:00進行籃球比賽;

7、10月15日19:00-21:00活動開始;

8、10月15日晚21:00各部門結隊自行返回;

9、10月15日晚21:00-21:30行政部安排協(xié)調各部門指派人員對現(xiàn)場進行清理、撤場。

二、行政部人員安排員工入座;

三、主持人開場,簡單介紹中秋節(jié)、國慶節(jié)的來歷以及中秋節(jié)的習俗;

四、活動流程:

五、領導發(fā)言;

六、活動正式開始,猜燈謎游戲中穿插員工才藝表演;

七、積極參與活動的員工由公司統(tǒng)一配發(fā)禮品。

備注:此次慶中秋迎國慶茶話會活動的主題全部以“月”或是“家鄉(xiāng)”為主題。 五、費用預算:

八、注意事項:

1、參加比賽的人員盡量著便裝;

2、愛護環(huán)境,不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木,維護公司形象; 3、不得浪費,不得暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

東莞市四季物業(yè)管理有限公司行政人事部

二零一三年十月八日

附件一:

統(tǒng)計好人數(shù)后,分為7組,每組組長為:鐘惠珍、陳水國、王俊強、劉洋、阮光彬、程衛(wèi)東、盧春娟。在員工進場的時候,把準備好的7組絲帶派他們,然后拿到同一種顏色絲帶的組員和組長坐一起,玩游戲的時候以組為單位派人參與(每組要給自己起名字和口號)。 1、相關活動串聯(lián)游戲:

1)心有靈犀:你做我猜的小游戲,三人一組,一人負責舉牌,一個人做動作,剩下那個人根據(jù)動作猜詞語。每組10個次,用最短時間完成的前三組參賽員獲得獎品。

2)編故事:每組派兩個人出來,隨機抽取一人開始,每個人一句依次編故事,每一句話中不能出現(xiàn)“你”、“我”、“他”三個字,輸?shù)娜肆P即興表演一 次并出場,剩下的繼續(xù)編故事,最后剩下的三人獲得獎品。 3)舉左右手 (找組長出來PK): 游戲操作:兩排人并排站立,聽意思舉手

主持人說:舉起左手 —————————— 舉起左手 主持人說:放下右手 —————————— 放下左手 主持人說:不要放下右手 ———————— 舉起右手 主持人說:放下左手 ————————————放下左手 主持人說:不要不放下左手 —————— 放下左手 主持人說:不要不舉起右手 —————— 舉起右手 我喊一聲后就舉起左手 ———————— 不舉手 主持人說:舉起右手 ————————— 舉起右手 主持人說:千萬不要不舉起右手 ————— 舉起右手 主持人說:不要放下左手 ———————— 舉起左手 主持人說:不要不放下右手 ——————— 放下右手 千萬不要不舉起左手 ———————— 舉起左手

主持人說:舉起雙手、原地跳一下、放下右手 — 放下右手、舉起左手 4)乒乓傳情:每組抽四個人,每兩人分一邊,手持乒乓球拍利用平衡把乒乓球安全地送到另一方的組員同事進行接力,最短時間完成的前三組參賽員獲得獎品。

基金公司方案 篇2

【退休老人理財案例】

盛先生夫婦都是上海某國企的退休員工,雖然退休后,兩人沒有了工資收入,但每月都能按時領到退休金,因此,生活的經(jīng)濟壓力也并不算大。

近些日子以來,盛先生一直在考慮要不要做點投資,畢竟家里有退休金收入,夫婦倆生活也過得比較寬裕,與其將資金閑置在銀行,不如用來做點投資。一來增加些收入,二來也為夫婦倆養(yǎng)老增添保障。盛先生將想法告訴了妻子和女兒后,得到了兩人的支持,并在女兒的陪同下,來到了第三方理財機進行理財咨詢。

【退休老人財務分析】

在與盛先生進行交流后,理財師從家庭結構、資產(chǎn)負債狀況、收支情況、保障情況等四個方面對其家庭財務狀況進行了整理,并對此分別做出了分析:

盛先生的家庭財務狀況分析家庭結構三口之家,但獨生女兒已出嫁老年夫婦在退休期,收入減少,養(yǎng)老問題亟待解決資產(chǎn)情況。

現(xiàn)金及活期存款約5萬元;固定存款160萬元;

房產(chǎn)一套,自居,市價約350萬元;

中檔車一輛,約30萬元;

無負債。

無負債,家庭經(jīng)濟壓力?。?/p>

可用資金較多,適合進行投資活動收支情況

每月收入:夫婦退休金收入約8000元

每月支出:生活、出行、娛樂支出約5000元

每月結余:每月收入-每月支出=3000元收支較為均衡,每月結余較多,家庭儲蓄率高保障情況夫婦倆均有社保可適當增加些商業(yè)保險投入

【退休老人理財方案】

根據(jù)上述的財務分析,理財師為盛先生提出了如下理財建議,希望能幫助他實現(xiàn)理財目標:

1、進行組合投資獲益

盛先生夫婦均已退休,有較多的空余時間可用來學習和管理投資,且根據(jù)上述表格分析可知,盛先生家的.可用資金較為充足,風險承受能力較高。因此,理財師建議,盛先生可以采取高低風險結合的組合投資方式進行投資獲益,從而達到分散風險、使資金的利用率和收益率最大化的目的。至于具體的組合方式,理財師認為,可采取“股票+固定收益類理財產(chǎn)品”的方式。比如說,盛先生拿出80萬元資金進行投資活動,那么就可將20萬元投入股市,剩余60萬元配置些像穩(wěn)利精選基金這樣的固定收益類理財產(chǎn)品。

2、適當增加商業(yè)保險投入

社會保險和商業(yè)保險各自有不同的功能和定位,二者都是家庭和社會保障的重要組成部分。社會保險是家庭保障的基礎,而商業(yè)保險則是補充。對于一些有經(jīng)濟條件的消費者來說,購買適當?shù)纳虡I(yè)保險,不僅能完善家庭保障,還能降低家庭的資金風險。因此,理財師建議,盛先生可在社?;A上,適當增加商業(yè)保險投入。

3、堅持定期定額儲蓄

由上述表格可知,在扣除每月開支之后,盛先生夫婦每月還能有3000元的結余。對于這部分資金,理財師認為也需要合理利用。建議盛先生夫婦采取銀行存款的儲蓄方式,每月將這些錢定期定額存入,作為應急資金進行儲備。

對于老年人來說,勞動能力下降之后,收入減少,甚至也可能沒有任何收入來源。如果有退休金來支撐生活倒還好,對于一些沒有退休金的老人而言,理財是他們做好養(yǎng)老準備的關鍵。

基金公司方案 篇3

一、活動目的

增進客戶對望洲財富的了解,培養(yǎng)客戶的理財觀念,邀請客戶來公司看看,增進客戶與業(yè)務員之間的感情,為客戶做單打下伏筆。

二、活動目標

1、以講座、沙龍活動、禮品為誘餌,邀請一直不肯上門公司的客戶來公司參觀,以便業(yè)務員跟進業(yè)務。

2、專業(yè)講師講解,培養(yǎng)客戶的理財觀念,堅定客戶的理財方向。

3、經(jīng)過詳細、系統(tǒng)的公司講解,視頻觀看,讓客戶了解望洲財富,打消對公司安全性的顧慮

三、活動時間

12月xx日下午2點

四、活動地點

藍爵國際恒隆廣場

五、活動流程

1、會場布置:客戶每人一瓶水,一份單頁,橫幅,易拉寶,電腦、投影儀、ppt筆,提前30分鐘完成。

2、業(yè)務員在樓下接客戶,要求業(yè)務員事先聯(lián)系好客戶,不能遲到。接到客戶后領導會議室就坐。

3、在沙龍開始前,部分人員在會議室內(nèi)調節(jié)氣氛,做到不冷場,不冷落客戶。

4、客戶到達后上水果,2人/份,讓客戶盡量集中坐。

5、2點會議準時開始,經(jīng)理發(fā)言(能夠是業(yè)績分享,喜訊報道,業(yè)務員介紹等)。

6、講師講自己,講理財觀念,講公司。

7、發(fā)放禮品(望洲圍裙,望洲保溫杯,望洲暖手寶,望洲指甲鉗,望洲紙巾,望洲鑰匙扣)。

8、公司參觀

9、沙龍結束,理財經(jīng)理帶領客戶下樓

六、活動分工

禮品準備:周蒙娜,朱贏磊

會場布置:金志凱,吳恩波

會議室應急:萬景欣,蔣建偉

禮品發(fā)放:高曉華,戚曉玲

水果準備朱建波

客戶問題解答:

七、活動預算

(按30客戶算,業(yè)務員12人)

八、活動業(yè)績預估

完成年華業(yè)績30—50萬。

九、活動可行性分析

1、理財顧問經(jīng)過一段時間的努力,總有一些有意向,可是因為種種原因而遲遲不肯來公司或者有顧慮的`客戶,故而邀請客戶不會有太大的問題。

2、活動經(jīng)費不高,可是對開發(fā)新客戶的幫助不小,活動難度低,可控性大。

3、兄弟公司有類似活動經(jīng)驗,能夠說是站在巨人的肩膀上搞這個活動。

十、活動現(xiàn)場可能出現(xiàn)的問題及處理方法

1、客戶遲到:業(yè)務員務必聯(lián)系好客戶,別遲到,有問題的能夠自己開車去接。

2、在與客戶溝通是最好和客戶說好,在聽講師講解時勁量靜音,如果看到客戶要接電話,業(yè)務員吧客戶接到會議室外。

基金公司方案 篇4

1、定時積極的存款

怎樣開源節(jié)流是理財?shù)牡谝徊?。增加收入來源,算好該存的錢,剩下才是能花的錢。雖然工資是有限的,但是每個月發(fā)了工資后要做的第一件事,就是把要計劃儲蓄的錢拿出來,存到銀行中,千萬不要把要花的一部分錢也儲存起來,那么剩下的也就沒有什么錢了,就談不上儲蓄了。只要堅持下去,這種習慣會讓你收益終身。

2、在生活中要學會記賬

做好開支預算,養(yǎng)成記賬的習慣,通過對家庭的支出進行簡單的記賬和統(tǒng)計,進行認真的分析,找出哪些消費是必要的,哪些消費是沒有必要的,對下個月的支出做出一個計劃,在收入不高的家庭中,要明白自己只能進行什么樣的消費。

3、壓縮人情消費的開支

在當今的社會中,人情消費越來越多,而且花樣各異,所以要掌握好這個度,假設自己家中有事,要盡可能減少規(guī)模,這樣不僅減少了親朋好友的支出負擔,還減少了自己的人情債,同時還為自己節(jié)省了一筆不小數(shù)目的資金。

4、計劃采購

在每個月底,都要對自己下個月要采購的東西做一次認真的清點,如:購買服裝,蔬菜和日常用品等,并在自己專用本子上記下,然后到市場去了解行情,等要采購的時候,就可以到自己計劃的地方去,而不至于盲目的買東西而多花錢,還能改掉自己亂花錢的壞毛病。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習慣

在生活中,有很多開支是不必要的,雖然數(shù)額看起來不大,但是時間長了,就是一筆大數(shù)目,因此要學會減少日常開支。如:節(jié)能,節(jié)水設施等。要盡量減少外出吃飯的幾率,自己做飯,這樣就能節(jié)省一部分開支。

6、延緩損耗性開支

任何物品都有自己的壽命,如果勤于護理,不僅能延長使用壽命,還可以提高物品的使用功能,這種方法也在無形中減少了以舊換新的消費,還讓自己變得更加勤快,因此,在生活中要對電視機,電冰箱,音響,洗衣機等家電以及自行車,摩托車等交通工具加強護理。

7、學會一些小型維修技術

對機械物品和家用電器的原理及維修常識,盡量要懂得一些,同時要配備一些簡單的維修工具,如扳子,螺絲刀,斧子,鋸子,釘子,刨子等,當養(yǎng)成這樣的一個好習慣時,如果在生活中,電器,機械,木器,裝飾品等有一些小毛病或小故障,就可以自己動手修理,為家里省一些維修的費用的同時還能增長見識。

7、可以通過做兼職來增加收入

在低收入的家庭中,除了節(jié)省開支,同時還要想辦法增加自己的收入,可以通過做兼職增加自己的收入,雖然有時兼職的錢不是很多,但是凡事都是能夠積少成多的。

8、善買保險

在低收入家庭中,如果有人發(fā)生意外,無疑是雪上加霜,這會讓低收入的家庭背負債臺高筑的可能,因此要學會購買保險來降低家庭風險,轉移風險,來擺脫困境的目的。

以健康醫(yī)療類保險為主要的,用意外保險來輔助。在社會醫(yī)療保障不高的家庭中,購買重大疾病健康保險,意外傷害醫(yī)療險和住院費用醫(yī)療險套餐是比較理想的保險計劃。由于低收入的家庭的'大部分費用都用在了孩子的教育和日常生活中的開支,所以買保險的費用低于家庭收入的10%最佳。

9、謹慎投資

在低收入家庭中,進行必要的投資也是一種很好的理財方式,但是在低收入的家庭中,在投資前要有心理準備,要選擇高的投資回報率,要了解投資方式的運作,還有可能會給你帶來的風險,時刻關注投資的風險是最重要的,在投資的時候,不可盲目投資,要看自己的經(jīng)濟水平和對投資的知識的掌握,這樣才能更好的控制投資帶來的風險,根據(jù)目前的形勢,股票和期貨市場的行情都不是很好,而且風險也很大,所以如果想要投資,可以投資國債,貨幣市場基金和人民幣理財產(chǎn)品,這種方式不僅能帶來相應的利率,還可以積少成多。

適合普通家庭理財方案都是根據(jù)每個家庭情況而制定的,所以不能用一個統(tǒng)一模板套用。在低收入家庭中,不要一味埋怨收入低,不夠花,只要懂得注重生活中理財?shù)募毠?jié),學會巧動心思,開源節(jié)流,一樣可以有自己的財富。

基金公司方案 篇5

一、景區(qū)介紹

景區(qū)以“森林、幽谷、飛瀑、流泉、雨林”為主要特色,景區(qū)獨有的原生態(tài)自然景觀、清新無比的空氣、十里峽谷畫廊、翡翠般的水景聞名遐邇,享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的美譽。景區(qū)水系豐富,溪、泉、瀑、潭、湖有數(shù)百處之多,溪流淙淙匯向三個湖泊,湖中波光瀲滟、湖水碧綠如翠,山中藏著湖、湖中映著山,詩畫閩南的美景盡現(xiàn)眼前。景區(qū)處于戴云山中支山脈,且生長著奇特的亞熱帶樹種,氣候常年溫暖濕潤,空氣清新潔凈,是最適于旅游度假之地。目前野山谷對外開放有兩條特色觀景線路,配套設施有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上劃船、企業(yè)拓展訓練等項目。

二、活動介紹

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的.氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了人們走進大自然,為大自然增一份綠的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為積極配合廈門創(chuàng)建森林城市,讓更多企事業(yè)單位能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛生活、熱愛自然家園的情感。

從20xx年3月起,景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)專門劃出植樹區(qū)域,讓廣大市民朋友、各公司企業(yè)在欣賞到景區(qū)秀美的湖光山色之余,能夠親自參與到植樹造林活動,為創(chuàng)造“宜居廈門、生態(tài)同安”添磚加瓦,并且在活動過程中所有客人還可以把對未來的美好愿景放入許愿瓶內(nèi)埋在樹根深處,與樹木一起成長,為自己種的樹系上紅絲帶,寫上祝福語,拍照留念,也為今年春天留下一份美好的回憶和祝愿!

三、活動主題及口號

主題:“約會春天,擁抱綠色”

口號:春天來了,到國家森林公園植樹去!

四、活動內(nèi)容

1.在廈門的國家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

2.在植樹區(qū)學習植樹常識,參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關活動

3.游覽有“閩南九寨溝”美譽的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗熱帶雨林風情,呼吸清新空氣。

4.在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風味大餐

四、活動時間

20xx年3月初——4月底

五、活動地點

廈門生態(tài)樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,省道206線上)

六、參與方式

以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團體為形式參與報名

七、提供樹種

景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)規(guī)劃,植樹區(qū)域不同,樹種也不一樣,請聽從景區(qū)園林部工作人員安排。

八、活動路線安排

路線一:暢享農(nóng)家風味+景區(qū)觀光(A線)+植樹活動一日游

活動流程:(9點后出發(fā))——水上餐廳用餐——開始景區(qū)游玩之旅——至植樹地點參與植樹——步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處(停車場)——返程

相關費用內(nèi)容:(車費自理)

餐費:300元/桌起(10人/桌)門票:A線:50元/人導游費用:80元/位活動費用:20元/套

電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口):15元/人

路線二:暢享農(nóng)家風味+植樹活動+景區(qū)觀光(A線)一日游

活動流程:(9點后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結束,坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程

相關費用內(nèi)容:(車費自理)

門票:B線:80元/人活動費用:20元/套導游費用:100元/位

電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口或停車場):15元/人

九、費用說明(略)

2024活動方案基本格式(集合11篇)


為了確?;顒佑行虻剡M行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的活動方案格式(通用11篇),希望對大家有所幫助。

2024活動方案基本格式 篇1

為認真貫徹學習給全國少先隊員和少先隊工作者的賀信精神,在全校迅速掀起“爭做四好少年”的熱潮,在廣大少年兒童中深入開展形式多樣、扎實有效的主題活動,現(xiàn)結合我校少先隊工作實際,制定活動方案如下:

一、活動宗旨

以科學發(fā)展觀為指導,以體驗教育為基本途徑,以豐富多彩的少先隊活動為載體,教育引導全校廣大少年兒童認真學習領會xx爺爺?shù)馁R信精神,努力按照黨指引的方向,熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展。

二、活動主題:

爭當“四好少年”

三、活動時間:

20XX年3月2日

四、活動內(nèi)容:

(一)組織爭當“四好少年”學習討論。

開學第一天,利用國旗下的講話,向全體少先隊員講解爭當“四個好少年”的要求,重在講解“四個好少年”的具體內(nèi)涵。然后,各中隊根據(jù)不同年齡段少先隊員的特點和實際,開展“人人爭當好少年”討論活動。通過學習討論,讓少先隊員原原本本知道爭當“四個好少年”的具體內(nèi)容,了解黨、團、隊的特殊關系,逐步認識和理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關系。

(二)宣傳教育

充分利用紅領巾廣播站、學校宣傳欄、班級黑板報的宣傳報道等各種少先隊員們喜聞樂見的形式,讓全校隊員知道如何爭當“四好少年”,并將“四好少年”的內(nèi)容布置在校園、教室最醒目的地方。

(三)具體方案

開展爭當“四好少年”活動要以廣大少先隊員為重點,開展豐富多彩的少先隊活動。

1、學唱愛國歌曲,營造良好的愛國氛圍。

在全校開展學唱祖國歌曲的活動,不僅可以展示少先隊員的風采,表達他們對祖國的熱愛,對少先隊組織的熱愛,也可以增強他們的愛國意識。同時,也可以豐富少先隊員們的課余生活,使少先隊員們能夠牢記黨和人民的重托,努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

2、開展主題班隊會,營造良好的學習氛圍。

各中隊召開“爭當四好少年”的主題隊會,引導少先隊員們實現(xiàn)自我教育,自我覺悟,克服缺點,取長補短,互相學習,從而達到提升自我的目的,力求使每個少先隊員都能有所收獲。

3、開展“靠近你,溫暖我——學困結對”活動。

中隊長負責“學困對子”備案,并跟蹤記錄,達到團結友愛、互幫互助的目的,鼓勵每個少先隊員都能獻出愛心,幫助他人,提高少先隊員的思想道德品質。使少先隊員們努力爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。

4、開展體育活動,營造良好的體育健身氛圍。

在我國推行全民健身活動的大環(huán)境下,我校將進一步加強少先隊員體育鍛煉活動,在少先隊員中開展豐富多彩的體育活動,增強學生體質。讓每位學生樹立“鍛煉在平時”的思想,各中隊還要繼續(xù)在大課間時間組織好“陽光體育”活動,切實保證每位少先隊員都得到良好的鍛煉。讓每個隊員都參與到努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的活動中來。

5、保證措施

開展爭當“四個好少年”活動是今年我校少先隊組織的一項重大活動,也是促進少先隊員蓬勃發(fā)展的一次歷史機遇。因此,我們要把學習實踐活動擺上重要議事日程,思想上高度重視,工作上落實責任,組織上提供保障,確?;顒痈黜椧舐涞綄嵦?。

1、加強組織領導。要進一步加強爭當“四個好少年”活動的組織領導,并制定工作職責和制度,明確各自職責,層層抓落實,確?;顒釉鷮嵱行七M。

2、營造良好氛圍。學校少先隊組織要把開展爭當“四個好少年”活動作為當前的一項重要宣傳內(nèi)容,由校少先隊大隊部制訂專門宣傳計劃,加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。以晨會及班隊會為主要宣傳陣地,充分運用黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種形式開展宣傳活動,大力宣傳開展爭當“四好少年”活動的目的意義,及時報道開展爭當“四個好少年”活動的新進展及好做法、好經(jīng)驗。

2024活動方案基本格式 篇2

一、活動目的:

英國文壇巨匠莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。我希望同學們都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中樹立理想,陶冶情操,獲取真知。

二、活動目標:

1、通過活動,營造“愛讀書、想讀書、會讀書”的學習氛圍。激發(fā)學生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的習慣。

2、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質,促進學生思想上的健康發(fā)展。

三、活動對象:

全班學生

四、活動口號:

做個快樂的讀書人

五、活動實施計劃:

1、教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立家庭小書庫。

2、提倡同學與同學之間,定期舉行“好書換著看”活動。

3、每周充分利用讀書活動課,開展“兒歌、古詩”等誦讀活動,爭取多誦讀兒歌或古詩。

4、積極組織讀書活動,檢查讀書效果。如:“讀一本好書”、“說心得體會”、“參加一次讀書比賽活動”。

5、班級不定期舉行古詩詞擂臺賽,讀書知識競賽等活動。

6、讀書活動先進個人評比。在班級讀書活動積極、表現(xiàn)優(yōu)異的學生,每月可評為班級讀書活動先進個人。

2024活動方案基本格式 篇3

廣大少年兒童中深入開展形式多樣、扎實有效的主題活動,現(xiàn)結合我校少先隊工作實際,制定活動方案如下:

一、活動宗旨

以科學發(fā)展觀為指導,以體驗教育為基本途徑,以豐富多彩的少先隊活動為載體,教育引導全校廣大少年兒童認真學習領會xx爺爺?shù)馁R信精神,努力按照黨指引的方向,熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展。

二、活動主題:

爭當“四好少年”

三、活動時間:

20xx年3月2日

四、活動內(nèi)容:

(一)組織爭當“四好少年”學習討論。

開學第一天,利用國旗下的講話,向全體少先隊員講解爭當“四個好少年”的要求,重在講解“四個好少年”的具體內(nèi)涵。然后,各中隊根據(jù)不同年齡段少先隊員的特點和實際,開展“人人爭當好少年”討論活動。通過學習討論,讓少先隊員原原本本知道爭當“四個好少年”的具體內(nèi)容,了解黨、團、隊的特殊關系,逐步認識和理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關系。

(二)宣傳教育

充分利用紅領巾廣播站、學校宣傳欄、班級黑板報的宣傳報道等各種少先隊員們喜聞樂見的形式,讓全校隊員知道如何爭當“四好少年”,并將“四好少年”的內(nèi)容布置在校園、教室最醒目的地方。

(三)具體方案

開展爭當“四好少年”活動要以廣大少先隊員為重點,開展豐富多彩的少先隊活動。

1、學唱愛國歌曲,營造良好的愛國氛圍。

在全校開展學唱祖國歌曲的活動,不僅可以展示少先隊員的風采,表達他們對祖國的熱愛,對少先隊組織的熱愛,也可以增強他們的愛國意識。同時,也可以豐富少先隊員們的課余生活,使少先隊員們能夠牢記黨和人民的重托,努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

2、開展主題班隊會,營造良好的學習氛圍。

各中隊召開“爭當四好少年”的主題隊會,引導少先隊員們實現(xiàn)自我教育,自我覺悟,克服缺點,取長補短,互相學習,從而達到提升自我的目的,力求使每個少先隊員都能有所收獲。

3、開展“靠近你,溫暖我——學困結對”活動。

中隊長負責“學困對子”備案,并跟蹤記錄,達到團結友愛、互幫互助的目的,鼓勵每個少先隊員都能獻出愛心,幫助他人,提高少先隊員的思想道德品質。使少先隊員們努力爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。

4、開展體育活動,營造良好的體育健身氛圍。

在我國推行全民健身活動的大環(huán)境下,我校將進一步加強少先隊員體育鍛煉活動,在少先隊員中開展豐富多彩的體育活動,增強學生體質。讓每位學生樹立“鍛煉在平時”的思想,各中隊還要繼續(xù)在大課間時間組織好“陽光體育”活動,切實保證每位少先隊員都得到良好的鍛煉。讓每個隊員都參與到努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的活動中來。

五、保證措施

開展爭當“四個好少年”活動是今年我校少先隊組織的一項重大活動,也是促進少先隊員蓬勃發(fā)展的一次歷史機遇。因此,我們要把學習實踐活動擺上重要議事日程,思想上高度重視,工作上落實責任,組織上提供保障,確?;顒痈黜椧舐涞綄嵦?。

1、加強組織領導。要進一步加強爭當“四個好少年”活動的組織領導,并制定工作職責和制度,明確各自職責,層層抓落實,確?;顒釉鷮嵱行七M。

2、營造良好氛圍。學校少先隊組織要把開展爭當“四個好少年”活動作為當前的一項重要宣傳內(nèi)容,由校少先隊大隊部制訂專門宣傳計劃,加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。以晨會及班隊會為主要宣傳陣地,充分運用黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種形式開展宣傳活動,大力宣傳開展爭當“四好少年”活動的目的意義,及時報道開展爭當“四個好少年”活動的新進展及好做法、好經(jīng)驗。

2024活動方案基本格式 篇4

活動目的:

了解世博、參與世博、奉獻世博和不斷提升教師的文明禮儀素養(yǎng),特在教師群體中開展迎世博知識競賽活動。

活動時間:

20xx-4-16

活動主題:

世博知識知我積累

參加人員:

閃電小隊、春筍小隊、滿天星小隊的全體成員

活動計劃:

開展知識競賽活動

(1)、必答題:

(2)、搶答題:

(3)、群眾題。若干。

2024活動方案基本格式 篇5

一、活動主題:

“慶校慶,書”——作文百元學作文、閱讀大行動

二、活動目的:

1、讓外部學員對作文有一個深入的體驗。

2、在學員深度體驗的過程中轉化為我們自己的學員。

3、提升學校的品牌知名度和美譽度。

三、活動時間:

準備期:6月18日

宣傳期:6月19—6月21.日

開課期:7月5—8月15日(共18次課) 轉化報名期:8月1—7月10日

四、參與對象:

7--15歲

五、活動簡介:

暑期招生活動,為暑期招生活動預熱。200元學習四個月課程(20次

課)同時還贈送價值100元的禮品,極大的刺激了家長的報名意愿。著重突出作文品牌和邦妮教育品牌。作文全國1500家分校,目前在蚌埠我們邦妮教育是唯一指定合作學校。邦妮教育三個校區(qū)在學作文學生校生近300人?!半p快”----快樂、快速的教學方法 ,活躍的課堂,讓學生先在游戲中快速愛上作文,再會寫作文。倡導作文來源于生活的教學理念。 邦妮教育是蚌埠市唯一一家獲得市政府支持的教育機構,目前在阜陽,合肥,蚌埠、蕪湖開設分校。期中蚌埠三個校區(qū)合計在校生600多人。提升邦妮教育學校的品牌知名度和美譽度。

六、活動流程:

第一階段:4月1日—30日準備階段(關鍵點)

1、傳單設計 2、話術設計

3、課程設置(各年齡段上課內(nèi)容、教參教具、課件、ppt、音樂等)

4、物料準備(禮品、聽課證、KT版、宣傳桌椅、學員登記表、收據(jù)、筆等) 5、人員培訓(團隊士氣、話術演練)

第二階段:5月1日—31日宣傳階段(關鍵點)

1、制定宣傳計劃 2、團隊PK機制 3、團隊目標劃分

第三階段:6月7日—7月13日開課階段(關鍵點)

1、學員信息整理

2、合理分班、安排任課教師 3、開展教學工作:

1)調動學生興趣;

2)教師快速記住每個學生的姓名;

3)教師快速讓學生喜歡老師,激發(fā)學生喜歡老師的英語課堂;

4)教師每節(jié)課做好學生的關注度,根據(jù)信息做好學員的群體劃分; 5)找出學生的進步和提升的點,為后期的電話教學做好鋪墊。

4、每周電話教學工作安排:

1)在家長面前,要極力的表揚孩子上課的表現(xiàn)以及孩子進步和提升的方面; 2)開展電話教學工作(讓家長感受到我們的教學特色和服務);

3)與家長溝通,需要家長配合的地方、孩子英語學習的重要性、持續(xù)性等。 5、保證到班率:

第四階段:續(xù)班階段(關鍵點)

1、續(xù)班優(yōu)惠政策

2、續(xù)班老師激勵政策 3、家長匯報課程安排 4、續(xù)班話術培訓

七、團隊分組獎勵政策及目標分解

招生目標:東至200人、安慶100人。

第一組:組長:程菲菲。副組長:楊翠。組員:邵婷、方俊婷。 第二組:組長:吳惠。副組長:王琪。組員:陳夢琪、丁琳平惠。 目標分解:

安 慶東 至

第一周:目標40人(每組:20人) 第一周:目標70人(每組35人) 第二周:目標30人(每組:15人) 第二周:目標60人(每組30人) 第三周:目標20人(每組:10人) 第三周:目標40人(每組20人) 第四周:目標10人(每組:5人) 第四周:目標30人(每組15人)

此次招生目標考核以周為單位,每周考核,每周兌現(xiàn)獎金。

個人獎勵機制:

1)達到3人,每個學生獎勵5元; 2)達到5人,每個學生獎勵10元; 3)達到10人,每個學生獎勵15元; 4)達到15人,每個學生獎勵20元; 5)達到20人,每個學生獎勵25元; 6)達到25人,每個學生獎勵30元; 7)達到50人,每個學生獎勵50元。

小組獎勵機制:

1)小組達到20人,額外獎勵100元; 2)小組達到30人,額外獎勵300元; 3)小組達到40人,額外獎勵600元; 4)小組達到50人,額外獎勵1000元;

5)小組超過60人以上,額外獎勵20xx元;

每周小組第一: 每周完成學校整體目標的,第一名額外獎勵1000元。

如果總目標完成,安慶校區(qū)拿出1000元,東至校區(qū)拿出20xx元作為額外獎勵。

八、活動具體實施

(一)、攻單步驟:

第一步要把活動的內(nèi)容介紹給家長

如:家長您好:我們馬承英語為慶祝六一兒童節(jié)的到來做一個三大主題精品課程活動,您只需交100元我們贈送價值100元的禮品同時您孩子還可以免費在我們學校學習價值680元的課程。我們此次主要是針對小學1-6年的學生開的班。(這時要引導家長到咨詢臺前看我們的禮品)讓他感受到價值。

第二步:講解馬承英語精品課程的內(nèi)容,學習這個課程給他的孩子帶來什么好處?說服家長繳費。

如:家長您好,您的孩子上幾年級了?平時的英語成績怎么樣?學習我們這個課程對幾年級的孩子有什么好處?比如單頁上面所說的。同時這個時候知道了孩子是幾年級的,引出您孩子班上有哪些同學都在我們這學習,通過了這兩個學期的學習現(xiàn)在是怎么一種狀況。(給家長信心)。

家長您看本次的活動名額也有限比如一二年級我們就只招40人,目前已經(jīng)報名了多少?名額也不多了,您可以先報個名,來我們學校感受下我們的教學質量及服務,對您孩子的學習只會有好,不會有錯的。引導報名。

第三步:異議排解

1、兩個月的課程如何保證學習效果?

兩個月的課程屬于我們精品班級課程,為什么要做兩個月的課程呢?一方面是希望通過兩個月的時間要您們對我們馬承英語的教學、服務、教學質量及教學特色的了解,另一方面您如果覺得通過兩個月的學習覺得我們家學的效果好,那您在選擇培訓班的過程中也少走了很多彎路。如果覺得不好,您也沒花什么成本對您也沒什么損失的。而且我們兩個月的課程也是根據(jù)孩子的年齡層次專門設計的,什么階段的孩子該學習什么,我們就教什么?而且我們每次課后都有專門的電話教學工作,檢驗孩子的學習效果,掌握不好的我們也會逐個去講解。

2、已經(jīng)在其他學校在學的

首先要了解在什么機構學習的?他們的輔導模式是什么?比如劍橋。那么首先要說出劍橋和我們的上課模式有什么不同。(比如、他們的課本:不是緊跟國家教學大綱,知識點比較老套,每個知識點銜接不連貫,且相對較難。那么所以很多孩子在學劍橋學著學著就沒有興趣了,沒興趣了那么成績也就下降了。

2024活動方案基本格式 篇6

一、活動目的:

為進一步弘揚武漢大學“自強弘毅 求是拓新”的校訓,活躍校園文化氣氛,豐富同學的課余生活,給同學們一個展示自己的舞臺,營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的的情操,鍛煉同學們的口才、能力,促進同學們的友誼,以及加強大家之間的交流,特舉辦此次朗誦比賽。

二、活動的主題:

自強弘毅 求實拓新

三、活動的對象:

武漢大學全體學生

四、活動時間和地點:

20xx年XX月XX日;地點:XX

五、主辦部門:

武漢大學校黨委宣傳部

六、活動協(xié)助部門:

武漢大學理論研究會

七、報名形式:

(1)可詢問電話 XXX XXXXXXXXXXX

(2)可到各班宣傳委員處報名

八、參加形式:

(1)可朗誦自己寫的'詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時可自行配樂。

(2)可以個人參加,也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)

九、比賽要求:

(1)詩歌朗誦語言不限

(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時感情要真摯,富有感染力,表達自然,能反映詩歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節(jié)選段落,時間在3—5分鐘內(nèi)

(5)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律,否則取消比賽資格

注1:評分標準如下

(一)總分100分

(1)參賽者儀表,氣質,總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

(3)脫稿朗誦;5分

(4)吐字清晰、普通話標準;25分

(5)語速適中、朗誦流利連貫;20分

(6)原創(chuàng)詩歌;5分

獎項設置:(可獲榮譽證書及其它獎品)

一等獎一名 二等獎兩名三等獎三名

(注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上

并給予活動分)

注2:關于競賽流程

1.評委及嘉賓入場

2.主持人致詞宣布競賽開始

3.主持人介紹評委,及到場嘉賓

4.主持人宣布比賽規(guī)則,包括評分標準

5.參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)

6.評委在每個選手朗誦后進行點評和評分

7.統(tǒng)計結果,主持人宣布比賽結果

8.主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結束

2024活動方案基本格式 篇7

一、活動背景

現(xiàn)代社會,由于工作的關系,父母和孩子之間的溝通越來越少。較少的溝通難免會產(chǎn)生月月越深的隔閡,這些對孩子的發(fā)展是不利的,對父母自己也會造成一定的煩惱。開展親子拓展訓練營,不僅可以改善父母和孩子之間的關系,消除隔閡,同時也能幫助父母和孩子在親子拓展訓練營中鍛煉。

二、活動目標

借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質,形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉變。樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。

三、活動地點

武漢楚峰親子拓展訓練營

四、活動時間

3月14-15日

五、活動流程

14日早上9點之前指定地點集合完畢,出發(fā)前往武漢楚峰親子拓展訓練營

10點到達,開始開營儀式-破冰

14日11點-15日17點開始培訓項目

項目以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

15日17:00返回,交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓目標。

六、注意事項

1、所有人都應該以安全為第一位。

2、訓練過程中應該嚴格遵守教練的指示,不得擅自離開。

3、所有人穿運動裝,運動鞋。

4、注意防曬。

2024活動方案基本格式 篇8

一、大賽名稱:

心中所想

二、大賽主題與目的:

寫你心中所想,做你心中之事。策劃是許多事情都需要的,無論是活動、晚會亦或者比賽都離不開策劃。高新是一個廣闊的空間,它豐富的活動更使高新的課余生活變的有滋有味,而種種的社團活動更是豐富多彩,在這種氛圍下,同學們都積極地參與各種各樣的活動,在他們的.腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實,那么,我們是否應該為他們提供一片空間,使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實呢?也為他們設置一個舞臺來展現(xiàn)他們的風采呢?基于這些疑問,我們倡導發(fā)起一場大賽來解除這些疑問,于是便有了這個大賽:“心中所想——策劃大賽”。

三、大賽流程:

初賽

1、10月14日推出大賽。

2、10月14日至10月18日期間,給于全校同學書寫參與大賽的作品(參賽策劃書,舉行內(nèi)容與地點必須是在高新校園內(nèi),此策劃書可以作為模板)。

3、10月18日至10月20日期間晚上21:00,在校社聯(lián)辦公室收集參賽作品,與參賽人員資料。(參賽人員資料務必真實)

4、10月xx日由,策劃活動部篩選出晉級名單與策劃書。(并通知晉級人員于xx日在實訓樓進行決賽)

決賽準備

1、 申請實訓樓xxx講堂。

2、 邀請嘉賓。

3、 提前一天檢查xxx講堂的設備與衛(wèi)生問題。(有問題則馬上處理)

4、 賽前檢查xxx講堂的設備與衛(wèi)生問題,并布置比賽現(xiàn)場。(有問題則馬上處理)

5、 提前安排維持秩序的工作人員,讓其在比賽時維持秩序。

決賽

1、10月XX日在實訓樓進行決賽。(內(nèi)容是晉級人員帶上策劃書演講,評分主要看策劃書內(nèi)容,當然演講也占分數(shù))

2、按評委的給于的分數(shù)給于名次。(所有參賽人員演講完后,現(xiàn)場進行統(tǒng)計,現(xiàn)場宣布名次,一等獎、二等獎、三等獎各一名,優(yōu)秀獎二名。)

賽后處理

1、 工作人員負責搞好比賽現(xiàn)場衛(wèi)生。

2、 歸還設備。

3、 把前五的參賽者作品上交與學生處張幫岐老師處,如張幫岐老師通過此策劃書,將會集結其余部門共同在學校舉辦該活動。

獎品:證書和豐厚的禮品哦

主辦單位:策劃活動部

策劃人:校社聯(lián)社團活動部 伍國毅

2024活動方案基本格式 篇9

隨著網(wǎng)絡信息化的發(fā)展,越來越多的企業(yè)建立起了自己的網(wǎng)站,以適應時代的步伐,根本在于提高企業(yè)自身的知名度,提升品牌,幫助企業(yè)實現(xiàn)盈利的目的。當前大部分中小企業(yè)已經(jīng)建立起了自己的網(wǎng)站,并且其中的一部分營運得很不錯,幫助企業(yè)打開了更大、更多的潛在市場,實現(xiàn)了超額利潤。這就是一個企業(yè)建立屬于自己的網(wǎng)站的原因。由此可見,網(wǎng)絡帶給我們企業(yè)的利益是無窮大的,必須借助網(wǎng)絡這個平臺充分發(fā)揮網(wǎng)絡市場的商業(yè)價值,促進經(jīng)濟發(fā)展,為人類社會創(chuàng)造更多的寶貴財富。

一、主題描述

建立商務網(wǎng)站首要任務是確定主題,主題要與網(wǎng)站本身所從事的業(yè)務相關。主題要始終貫穿于網(wǎng)站所從事的業(yè)務,否則就會喧賓奪主,失去建電子商務網(wǎng)站的意義。其次,主題定位要專,內(nèi)容要精。如果想制作一個包羅萬象的站點,把所有你認為精彩的東西都放在上面,往往會事與愿違,給人一種沒有主題,沒有特色的感覺。據(jù)調查,網(wǎng)絡上的主題站點比“高大全”式的站點更受人們的喜愛。 第三,主題在新穎。一個成功的網(wǎng)站,是與它新穎的,與眾不同的主題分不開的。網(wǎng)站定位中最主要的,也是最有價值的部分,就是它一定有創(chuàng)新的主題,因為主題是網(wǎng)站的靈魂,如果沒有新穎的主題,網(wǎng)站也就失去了生命力。以下是我構想的一個案例:如果某公司以專門銷售女性服裝為營業(yè)范圍,該網(wǎng)站可以以展示服裝并讓顧客網(wǎng)上試穿為主題,該主題是我從一個小游戲中得到的啟發(fā),我想把它運用到現(xiàn)實中的商業(yè)活動里。具體是這樣的:在網(wǎng)站里大量展示公司的服裝,讓那些愛美的MM們只要輕松的點擊鼠標就能實現(xiàn)不用出去一個店一個店的挑便可隨心所遇的選擇自己想要的服裝并試穿它。她們可以把自己的照片上傳到該網(wǎng)站的某“試衣間”,然后把自己挑選的衣服放到自己的身上,這樣就可以看到自己穿上該服裝時候的樣子,若不適合還可以隨便選其他的衣服在試穿,讓自己達到最佳視覺效果。這樣極大的節(jié)省了消費者的時間,方便了她們的生活,以上就是我構想的主題。

二、用戶分析

該公司是以女性服裝為經(jīng)營對象,因此網(wǎng)站的消費者群是女性。而女性又分很多年齡段:6—12歲,13—18歲,19—28歲及28歲以上的女性,不同年齡段的消費者適合的服裝是不同的,因此要根據(jù)消費者的不同需求確定不同服裝產(chǎn)品。女性消費者市場是個很大很有潛力的市場,隨著服裝行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)技術的日益“升溫”和普及,它的市場潛力是不可估量的。消費者可以不用出門直接在家享受購物的樂趣。而且顧客不用在現(xiàn)實中試穿衣服,直接在網(wǎng)上就能試穿,那樣會很方便,不會浪費時間。所以,根據(jù)這種分析該網(wǎng)站會很受女生歡迎的,點擊率會很高的。

三、主要欄目

1、首頁

開設首頁主要是方便顧客找到總體信息。

2、關于企業(yè)

在這個欄目里主要介紹本企業(yè)的一系列情況,如公司簡介,公司發(fā)展目標等等

3、服裝產(chǎn)品

這是網(wǎng)站最大的欄目,是網(wǎng)站專業(yè)性的體現(xiàn),是吸引業(yè)內(nèi)人士及服裝貿(mào)易行業(yè)人士的地方,其中包括:溫馨服裝、專業(yè)服裝、職業(yè)服裝、內(nèi)衣、睡衣、泳裝、夏裝、春秋裝、冬裝、西服、休閑裝、牛仔裝、情侶裝、婚裝、孕婦裝、兒童裝、軍裝展示??

4、模特展示

這是服裝設計大師、名模展示自己的地方,是業(yè)內(nèi)人士最注意的欄目,資料存于總數(shù)據(jù)庫,包括以下二級欄目:

世界名模(圖象多媒體及圖片展示)

國內(nèi)、世界大賽信息(是人們得到這類信息的地方)網(wǎng)上模特大賽(可以獨自及聯(lián)合舉辦,將會極地大增加廣告效應)

5、社區(qū)欄目

這是網(wǎng)站吸引人的欄目,點擊量將由這里得到極大的增加,使網(wǎng)站的人氣指數(shù)上升的關鍵欄目,包含以下二級欄目:

試衣間(利用網(wǎng)絡多媒體及三維技術,充分展示各種三維尺寸人體的服裝效果,會員資料存于總數(shù)據(jù)庫)

服裝服飾知識(行業(yè)人士愛看的東西,包括溫馨服裝、專業(yè)服裝、職業(yè)服裝、內(nèi)衣、睡衣、泳裝、夏裝、春秋裝、冬裝、西服、休閑裝、

6、信息反饋

此欄目主要是將消費者對產(chǎn)品的滿意度評價,并提出自己的意見或建議,幫助企業(yè)及時掌握最新動態(tài),改進不足之處

7、在線訂購

該欄目幫助顧客無憂訂購產(chǎn)品,查詢客戶資料,包括以下二級欄目: 我要買(購買服裝)

賬戶查詢(方便客戶及時掌握賬戶信息)

8、電子商務

網(wǎng)站功能性最強的欄目,是企業(yè)向往的地方,所有信息存于總數(shù)據(jù)庫,以備后用,商務功能如下:

供求信息(網(wǎng)站提供的可靠信息,聯(lián)系網(wǎng)站可以有償提供)

供求信息發(fā)布(會員自由發(fā)布,要買、要賣均可,會有及時的信息反饋) 預約談判(BBS、尋呼機)(客戶可以通過留言與呼叫,預約進行網(wǎng)上談判) 定單(網(wǎng)上合同的簽定,含身份認證)

轉帳付款(連接銀行)

客戶黑名單

星級客戶

9、注冊新用戶(注冊成為會員)

四、盈利模式分析

目前大多數(shù)商務網(wǎng)站都是模仿阿里巴巴的盈利模式:會員型,注冊會員還有收取廣告費。注冊成為會員主要是供應商,向供應商每年收取一定的費用。廣告費主要是針對一些會員在網(wǎng)站中宣傳他們的產(chǎn)品而收取的費用。

2024活動方案基本格式 篇10

一、促銷活動目的

利用黃金假期,進行大規(guī)模促銷活動,提高產(chǎn)品銷量,消化庫存和換季產(chǎn)品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費者的顧客資料。

二、促銷活動對象

xxx的目標消費群

三、促銷活動時間

20xx年x月x—x日,根據(jù)需要可適當提前或者延長促銷區(qū)間,以保證促銷活動量接觸消費者。

四、促銷活動城市

全國xxx零售網(wǎng)點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高xxx在當?shù)氐匿N售業(yè)績和知名度。

五、促銷活動方式

運用強有效的價格利器,采用多重優(yōu)惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。

六、促銷活動主題

五一3+1天狂歡購

七、促銷活動產(chǎn)品

xxx各系列特價產(chǎn)品

八、促銷活動策略

為完成年前庫存換季清銷工作,本次五一促銷活動策劃以向消費者讓利為主要操作手段;為了展示xxx品牌產(chǎn)品線的完整性,向消費者傳達一線品牌的全面形象,所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產(chǎn)品進行,根據(jù)產(chǎn)品的庫存時間安排,庫存產(chǎn)品折扣力度放大,以產(chǎn)生足夠銷量,新上市產(chǎn)品適當讓利,以與消費者終端接觸為目的,并產(chǎn)生一定的銷售量。

本次活動考慮到在五一勞動節(jié)期間各大商場會針對女性消費者推出各種主題促銷低價折讓活動,為避免與這些活動混為一體,將采取三種促銷內(nèi)容疊加的方案,以四重大禮送你驚喜為主題副標,以多重利益吸引消費者購買:

1、曾經(jīng)買過,一定送?。ǖ谝恢囟Y)如果您曾經(jīng)買過xxx產(chǎn)品,憑累積300元購物票據(jù)到營業(yè)網(wǎng)點換取彩棉襪一雙。

2、現(xiàn)在來買,立刻送!(第二重禮)五一4天,指定產(chǎn)品均享受五一快樂價!新品8。8折,詳見吊牌五一價,購任何xxx產(chǎn)品滿xx元送內(nèi)褲一條,折上再送!

3、特款特價,特別送?。ǖ谌囟Y):公司將向經(jīng)銷商提供特價產(chǎn)品,特價產(chǎn)品涵蓋內(nèi)衣、線衫、褲類、內(nèi)褲、家居、襯衫等。特價產(chǎn)品詳單及供貨價、市場銷售價由客服部提供。

4、即使不買,還能送!(第四重禮):用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費者前來購買并進行產(chǎn)品接觸。同時用一個高價值的美容用品做為一等獎獎品加強促銷活動與女性目標消費者的心理需求關聯(lián),以此吸引消費者進行品牌接觸,創(chuàng)造線下傳播及嘗試性購買的可能性。

溫馨提示:到xxx專柜的即使不買東西只要愿意填寫顧客資料的也可以參加抽獎游戲活動。

獎品設置:一等獎價值xxx元的美容護膚品(也可用價值比較高的xxx產(chǎn)品替代)

二等獎xxx彩棉內(nèi)褲一條或等值xxx產(chǎn)品

三等獎xxx襪子一雙或等值xxxT產(chǎn)品

注:一等獎數(shù)量設置為三位,但具體執(zhí)行數(shù)量及執(zhí)行價格可根據(jù)實際情況安排。此活動為女性消費者參加。一等獎獎品由經(jīng)銷商在當?shù)夭少彛泉?、三等獎?shù)量設置由經(jīng)銷商根據(jù)當?shù)仄綍r銷售情況預估而設定名額,抽獎工具選擇使用手機微信營銷功能,這樣,無需購買和制作抽獎游戲道具,就能夠進行抽獎,同時商家在后臺還能夠查看抽獎數(shù)據(jù),省去了管理的人工成本。再者,活動聚的手機微信營銷功能其中的抽獎玩法有多種可以選擇,成本最低也不過198元,可以說是有很高的性價比了。

九、大型促銷活動準備

1、活動期間活動點派銷售人員在各大商場入口處派發(fā)活動DM單頁。

2、活動點于x月x日門店或專賣點營業(yè)結束在門店內(nèi)或專賣點內(nèi)懸掛活動主題吊旗,張貼海報,用于吸引消費者駐足觀望并烘托主題促銷活動氛圍。

3、各專賣點醒目處放置主題背景及內(nèi)容說明物料一個(x展架或其他物料)。

4、活動面積至少保證50平米以上,五一活動策劃可選擇商場門前或步行接的露天廣場,也可選擇商場內(nèi)的活動廣場,因為五一搞活動的品牌、廠家很多,所以場地要提前洽談,越早越好。

5、為加強活動的吸引力和現(xiàn)場的氣氛,客戶可同時在活動場地舉辦模特走秀、歌舞表演或當?shù)乩习傩障矚g的特色娛樂活動。在搞這些活動時,準備工作一定要做好,現(xiàn)場舞臺的搭置、主持人的挑選,演員的確定,娛樂活動內(nèi)容的選擇都要細致,周到。

場地要求:場地中央可搭建T型臺,后面制作的大型背景噴繪,可以走秀,表演節(jié)目,T型臺周圍放幾個模特,花車10—20節(jié)圍在周圍。貨品全部放在花車與T型臺之間?,F(xiàn)場所有能利用的地方都要有xxx的廣告噴繪,以制造良好的現(xiàn)場氛圍。

十、人員安排

本次活動由各地經(jīng)銷商按照方案自行操作,為保障此次活動的順利執(zhí)行,針對活動執(zhí)行過程中的兩個細節(jié),需要指定專人負責:

1、單頁派發(fā)人員

活動期間每天在營業(yè)時間于活動場地人流量的通道派發(fā)DM單頁,負責向女性消費者傳遞活動的第一手信息,要求:形象、氣質佳,著裝整潔,并配有xxx明顯標志。

2、活動檢查人員

活動執(zhí)行期間,各大區(qū)派出人員進行活動檢查,如發(fā)現(xiàn)各地經(jīng)銷商操作上的一些偏差行為即刻調整,保證各地活動的同步進行。

2024活動方案基本格式 篇11

一、活動目的

以世界閱讀日為契機,開展為期一周的讀書節(jié)活動,讓家長認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。

二、活動主題

快樂閱讀 快樂成長

三、活動內(nèi)容

1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40~8:50)

各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

2.語言組制作閱讀周宣傳海報(4月22日)

語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。

3.我愛閱讀、我愛我家(4月22日4月25日)

各班設計我愛閱讀、我愛我家親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進行環(huán)境創(chuàng)設。

4.繪本漂流進我家活動(4月23日4月27日)

以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,并在書后附上漂流登記卡,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下閱讀痕跡。(附表格2)

平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

5.故事大王或成語情景劇巡演(4月24日4月28日晨間談話)

大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

6.繪本教學走進課堂

老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學活動,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40~8:50)

為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。

四、活動攝影:

XXX

五、活動信息報道:

XXX

XX年4月

基坑方案


在平時的學習、工作或生活中。我們最好是預先準備好行動的方案,寫好自己的方案有什么技巧?感到迷??梢钥纯础盎臃桨浮币苍S會有所幫助,希望我們都能成為更好的自己!

基坑方案 篇1

深基坑開挖方案是指在建筑施工中,為了建造地下設施或導地管道等需要深挖的工程,采取的一種技術方案。深基坑開挖不僅是建筑施工中的關鍵環(huán)節(jié),也是一個技術難度較大的工程過程。本文將通過詳細、具體和生動的描述,向讀者介紹深基坑開挖方案。


在開挖深基坑之前,施工方需要進行詳細的調查和設計。調查包括對地質環(huán)境、地下水位、土層性質等進行全面了解,以便為后期的工程施工提供數(shù)據(jù)支持。設計方面,需要制定出合理的開挖方案,包括施工工序、施工方法、安全措施等。


在實際施工中,深基坑開挖通常采用機械挖掘的方式,如挖掘機、鉆機等。根據(jù)開挖的深度和周圍環(huán)境的情況,施工方會選擇合適的機械設備。為了保證深基坑的穩(wěn)定性和安全性,一般會對基坑進行支護。支護方式有多種,如樁支護、土方支護等。具體的支護方式需要根據(jù)土層的性質和周圍環(huán)境的情況進行選擇。


開挖深基坑需要考慮地下水位的影響。在水位較高的情況下,需要采取防水措施,以防止地下水涌入基坑。一般采取的方法是通過安裝水平隔離層或圍堰來構筑臨時的抗?jié)B墻。同時,還需要配備抽水設備,將基坑內(nèi)的積水抽出。


為了確保施工過程的安全性,施工方還需要采取一系列的安全措施。例如,在開挖前需要對施工現(xiàn)場進行周邊防護,確保人員和設備的安全。在開挖過程中,要定期檢查基坑的支護結構,及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。同時,還需要對施工現(xiàn)場進行嚴格監(jiān)管,確保所有工作人員都按照安全規(guī)范進行操作。


深基坑開挖方案是一項復雜而又關鍵的施工工程。通過對地質環(huán)境的調查和詳細的設計,選擇合適的機械設備和支護方式,采取防水和安全措施,可以確保深基坑開挖的順利進行。在實際施工中,施工方需要具備豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識,以應對可能出現(xiàn)的問題。只有經(jīng)過科學規(guī)劃和周密準備,才能保證深基坑開挖的安全性和施工質量。

基坑方案 篇2

1 工程概況

某工程場地內(nèi)原為長江邊荒地,原地貌存在大面積水塘,后經(jīng)建筑垃圾回填,場地四周無既有建筑及市政管線分布。本工程主體設計地下2層,地上8層,建筑高度為49.9米,總建筑面積約6萬平方米,框架剪力墻結構,其中地下部分約3萬平方米。

目前場地自然地面標高為-,基坑開挖深度為9.95m,電梯井部分開挖深度為14.05m,基礎采用PHC高強預應力管樁及鉆孔灌注樁。

2 設計依據(jù)

樁位圖、承臺平面布置圖、負一、二層底板結構平面圖。

2.2 核工業(yè)南京工程勘察院提供的巖土工程勘察報告。

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2.10 其他有關的規(guī)范及規(guī)程。

3 基坑支護體系方案選擇

3.1 基坑支護特點。根據(jù)建設單位提供的工程地質勘察報告及有關資料,本工程基坑支護具有如下特點:

①基坑開挖面積較大,約11000m2;

②基坑開挖深度為10~14m,屬深基坑,安全等級為一級;

③基坑開挖深度及影響范圍內(nèi)土質較差,基坑坑底隆起問題應引起足夠重視;

④坑底上、下土質均為砂質粉土,滲透性較好,止水帷幕十分重要;

⑤基坑周邊留空區(qū)域較小,環(huán)境條件較為不利。

3.2 支護體系方案選擇??梢钥紤]采用以下幾種方案:

①地下連續(xù)墻內(nèi)支撐支護;

②單排鉆孔灌注樁懸臂式支護;

③單排鉆孔灌注樁拉錨式支護;

④單排鉆孔灌注樁加內(nèi)支撐支護等。

綜合考慮本工程基坑支護開挖深度、周圍環(huán)境、工程地質、水文地質條件,投資和工期等因素,以“安全可靠、技術可行、方便施工”為原則,決定采用單排鉆孔灌注樁加內(nèi)支撐型式支護,鉆孔灌注樁外側加上一排水泥攪拌樁止水,結合地表和坑內(nèi)明溝加集水坑排水方案。

具體方案如下:

①采用φ1100@1300鉆孔灌注樁+兩層鋼筋混凝土支撐作為支護結構,支護樁外側設置φ850@1200三軸深攪樁作為止水帷幕。

②第一道支撐梁頂面標高-2.95m,第二道支撐梁頂面標高-7.6m。

③排樁、圈梁、圍檁、立柱樁結構混凝土強度均為C35。

④φ850@1200三軸深攪樁采用套接一孔法施工,水泥摻入量為20%。

⑤支撐立柱樁共計72根,上部采用鋼格構柱,下部采用直徑900mm的鉆孔灌注樁,混凝土C35,鋼格構柱伸入灌注樁內(nèi)3000mm。

4 設計與施工要求說明

4.1 單排樁內(nèi)支撐型式支護部分。

4.1.1 鉆孔灌注樁。

①基坑四邊均采用單排鉆孔灌注樁加內(nèi)支撐型式支護,其中EFGH段采用φ1100@1300鉆孔灌注樁,有效樁長20.5m,HJABCDE段采用φ1100@1300鉆孔灌注樁,有效樁長21m,樁身混凝土設計強度為C35,鋼筋籠采用焊接,樁身混凝土保護層厚度50mm,樁底沉渣厚度作為支護樁時不超過100mm,作為立柱樁時不超過50mm。

②鉆孔灌注樁充盈系數(shù)斷樁等現(xiàn)象。

③灌注樁頂部進入壓頂梁為50mm,鋼筋進入壓頂梁的長度為800mm。

④灌注樁施工時應保證樁徑偏差不大于50mm,樁位偏差不大于100mm,垂直度偏差不大于0.5%。⑤采用跳打法施工,相鄰樁在混凝土灌注完畢36h后,方可進行另一根樁施工。

圍檁及支撐。

①壓頂梁、圍檁和支撐采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構,混凝土設計強度為C35,第一道壓頂梁高800mm,寬1400mm,第二道圍檁高1000mm,寬1500mm。

②第一道主角支撐(、對撐(梁中標高在自然地面下1.4m,即標高-3.35m處。

③第二道主角支撐(、對撐(梁中標高在自然地面下6.15m,即標高-8.10m處。

4.1.3 止水帷幕水泥攪拌樁。

①在鉆孔灌注樁外側施工一排φ850@1200三軸深攪樁止水,有效樁長22.5m。②作為止水帷幕采用套接一孔法施工,作為坑中坑支護采用縱橫向搭接250mm。

③作為止水帷幕深攪樁水泥摻入量為,作為坑中坑支護基坑面以上-,使用42.5級普通硅酸鹽水泥,水灰比應嚴格控制在1.2~1.5之間,要求28天無側限抗壓強度達1.0Mpa。④三軸攪拌機下沉速度控制在0.6m/min以內(nèi),并保持勻速下沉與勻速提升,攪拌提升時不應使孔內(nèi)產(chǎn)生負壓造成周邊地基沉降。⑤因故擱置2h以上的拌制漿液應作為廢漿處理,嚴禁再用。⑥應采用“兩下兩上”兩次噴漿復攪。

⑦施工時應保證前后臺密切配合,禁止斷漿,如因故停漿,應在恢復壓漿前將三軸攪拌機下沉0.5m后再注漿攪拌施工,以保證攪拌樁的連續(xù)性。⑧樁與樁的搭接時間不應大于24h,若因故超時,搭接施工中必須放慢攪拌速度保證搭接質量。

4.1.4 立柱樁。豎向立柱上部采用井字型鋼構架,下部為鉆孔灌注樁,鋼構架頂部焊接900×900×12鋼板,并在鋼板上焊接4φ25U型鋼筋錨入第一層鋼筋混凝土支撐梁內(nèi)。下部插入鉆孔灌注樁內(nèi)3000mm,鋼構架穿過地下室底板處,在施工底板前加焊止水鋼板片。

砂質粉土和淤泥質粘土等為主,可開排水溝槽加集水坑及降水井的辦法排水。

①在圈梁頂上設置坑內(nèi)積水及降水井中抽出的地下水,水槽附近設集水坑,及時將上述積水排入市政下水道。

②基坑內(nèi),在距鉆孔灌注樁內(nèi)側300mm處挖200×200mm斷面水溝,沿基坑四周布置,并在邊角及中部等適當位置挖集水坑,及時將坑內(nèi)積水排走,保持坑內(nèi)作業(yè)面及坑底干燥。③降水井采用管徑φ800mm下入φ360/300mm成品水泥管共計57口井,在土方開挖前提前兩周進行降水,確?;觾?nèi)地下水位位于基坑開挖面以下1m。

壓頂梁和水平支撐梁混凝土強度達到先換撐后拆撐的原則進行,第二道支撐必須在基礎底板混凝土滿坑澆灌后,且混凝土強度達到75%以上是可采取機械鑿除。

③壓頂梁及支撐上嚴禁堆載,挖土機不得直接碾壓壓頂梁及支撐梁,應在支撐梁上覆土50cm左右,在鋪設路基箱板,嚴禁挖土機撞擊支撐立柱,坑底留300mm余土采用人工清理,挖土至基坑底后,應及時進行墊層施工。

5 基坑開挖監(jiān)測方案

基坑開挖支護是項風險性極大的地下工程,在基坑開挖整個過程中進行全過程監(jiān)測,實行信息化管理,對指導開挖施工確保安全是很有必要的。本基坑工程在基坑開挖及地下結構施工期間必須加強基坑監(jiān)測。

監(jiān)測內(nèi)容:①支護結構頂部水平位移、沉降量的量測:沿圈梁頂面每:共計布置11根測斜管,深度不小于支護樁樁長;③支撐軸力量測:每層支撐系統(tǒng)選擇16根,支撐采用鋼筋測力計進行鋼筋混凝土支撐軸力量測;④支撐立柱沉降:選擇交點處支撐桿件較多處立柱樁頂設一個沉降觀測點,總數(shù)量不少于10%;⑤地下水位的觀測:基坑內(nèi)外側布設水位觀測孔,對水位進行觀測,對存在觀測井位置可結合觀測井進行水位觀測;⑥周邊建筑物:因本工程周邊無建筑,故此項不考慮;⑦道路路面沉降:沿臨近基坑范圍道路每隔25m設一個觀測點。

監(jiān)測要求:①基坑監(jiān)測應由監(jiān)測資質的單位嚴格按設計要求制定詳盡的監(jiān)測方案,報設計審查確認后方可執(zhí)行;②監(jiān)測單位應在支護結構施工過程中結合現(xiàn)場條件合理布置監(jiān)測位置,并取得初始讀數(shù);③所以測試點、測試設備需在整個基坑支護施工過程中加強保護,以防損壞;④監(jiān)測周期為基坑土方開挖到地下室側壁回填的全過程;⑤監(jiān)測頻率:土方開挖過程中,地面至-5.15m期間為2日1次,至底板墊層期間為1日1次,底板澆筑至完成后7日內(nèi)為1日2次,支撐開始拆除到拆除完成后頻率為1日1次。

基坑監(jiān)測報警值指標:①圈梁水平位移值達到35mm,或位移速率達2.5mm/d,累計變化值達28mm;②地面沉降值達到35mm,或位移速率達2.5mm/d,累計變化值達28mm;③支撐軸力監(jiān)測值達到:第一道支撐8800KN,第二道支撐10400KN;④立柱豎向位移:20mm;⑤周圍道路沉降:28mm。⑥坑外水位變化:500mm/d。

6 基坑支護應急措施

支護工程極為復雜,影響安全的因素很多,土質差,必須隨時做好應付可能出現(xiàn)的不利情況,確定合適的應急措施,現(xiàn)場應備有應急措施用的材料及設備,如草包袋、水泥、鋼管、注漿機、高壓旋噴機等,針對本基坑支護提出如下應急措施:

焊接橫向網(wǎng)筋,并及時噴射混凝土面層。③若在土方開挖過程中鋼筋砼臨時結構出現(xiàn)開裂形象,應根據(jù)支撐軸力監(jiān)測數(shù)據(jù)反饋結果,采取增設型鋼支撐分擔受力。④若土方開挖至基坑底標高時支護結構監(jiān)測數(shù)據(jù)已達報警值,應加快墊層砼及主體結構底板施工進度,并將墊層和底板砼澆筑至支護樁邊。⑤若土方開挖至基坑底標高后發(fā)生土體隆起現(xiàn)象,應在被動區(qū)采取反壓加固措施,并及時進行墊層及底板的施工。⑥對于發(fā)生變形較大的區(qū)段,應及時卸除相應區(qū)段基坑頂部的材料堆載,并合理安排施工機械的停滯位置,控制支護結構變形的發(fā)展。

下水管破裂造成地表淺層水量較多時,應首先查明水源,進行修復、截斷、改道或停用,同時在地面沿坑壁四周,距坑壁底板。

6.3 環(huán)境保護方面應急處理措施:①土方挖前應按照設計要求預先設立觀測點,對周邊環(huán)境變形以及地下水位等內(nèi)容進行觀測,并在施工過程中密切關注基坑監(jiān)測數(shù)據(jù),切實做到信息化指導施工。②當通過沉降監(jiān)測發(fā)現(xiàn)地面沉降已達到預警標準時,應及時查明引起沉降的具體原因,以及時采用相應措施。

排樁+鋼筋混凝土內(nèi)支撐型式在基坑支護中使用廣泛,該支護型式具有技術成熟、安全可靠、適用范圍廣泛等特點,南京地區(qū)較多項目都采用了此種支護型式,本工程目前已經(jīng)完成地下室結構的施工,通過施工過程中的監(jiān)測數(shù)據(jù)及現(xiàn)場實際效果來看,本支護設計及施工是成功的。

基坑方案 篇3

一、基本情況

1 絕對標高與相對標高。

⑴現(xiàn)場自然面相對標高-2.5m,⑵承臺底標高-6.4m

2 周邊環(huán)境:

周圍較開闊。場地北側有一貫穿現(xiàn)場的高五米土坡,距離基坑5.3m 。

3 地下水位

根據(jù)地質報告及現(xiàn)場情況,需降水。

編制依據(jù):

X樓基礎施工圖紙;

規(guī)劃局現(xiàn)場測放的建筑界限與水準點;

國家現(xiàn)行《土方與爆破工程施工及驗收規(guī)范》、《建筑工程支護技術規(guī)程》《建筑工程安全生產(chǎn)技術》及相關規(guī)范;

與本工程類型相似工程的施工經(jīng)驗及施工資料。

二、基坑支護方案

2.1 確定方案

本工程周邊開闊,附近無地下管道,根據(jù)地址報告,本工程的土質分別為雜填土、粉質粘土、粉質粘土、粉質粘土、粉質粘土。根據(jù)設計圖紙,基坑從自然地面-2.5m 至-6.4m 。所以本工程采取放坡退臺開挖。退臺部分覆蓋五彩防水布。

2.2 支護方案

針對本工程的特點,土方放坡開挖采取分三階開挖,第一階將場地北側五米土坡挖2.5m 。第二階段開挖2m 。第三階段開挖1.8m ?;拥拈L度及寬度為邊軸線加一米作為施工作業(yè)區(qū)。詳見附圖1.

2.3 安全圍護

三、土方開挖施工方案

3.1 施工準備

基坑開挖施工方案,繪制施工總平面布置圖和基坑土方開挖圖,確定開挖路線,基地標高、邊坡坡度及土方堆放點。

軸線及水準基點,場地平整進行方格網(wǎng)樁的布置和標高設置,計算挖填土方量,對建筑物做好定位軸線的控制測量和校核,進行土方工程的測量及定位放線,并經(jīng)檢查無誤后作為施工控制的依據(jù)。

生活設施機械進出道路及臨時供水供電線路。

4. 機械進場,進行檢查維護,試運轉,處于良好的工作狀態(tài)。

3.2 開挖方案

2. 挖土過程中放線員配合測量標高,當挖土快接近槽地時,用水準儀在槽底測定3*3 ,的方格控制網(wǎng)。并撒上白灰點,以示標記。

3. 開挖時機械挖土,人工修坡,開挖過程中,隨時檢查坡度是否正確。

設計、甲方、質監(jiān)站、監(jiān)理等部門共同對槽底進行驗槽,辦理驗槽手續(xù)。

3.3 成品保護

軸線樁,防止被挖土及運土機設備碰撞、行駛破壞。

2. 基坑四周設排水溝,場地設置一定坡度,以防雨水浸泡基坑及場地。

四、安全措施

1. 開挖邊坡土方,嚴禁切割坡腳,以防導致邊坡失穩(wěn),當切坡坡度陡與五分之一時,不得在挖方上側堆土。

堅實,防止作業(yè)下陷。

溜坡等造成機械傾翻、掩埋等事故。用推土機回填,鏟刀不得超出坡沿,以防傾覆。陡坡地段放土設專人指揮,嚴禁在陡坡上轉彎,機械陷車時,用鋼絲繩緩緩拖出,嚴禁另一臺機械直接推出。

4. 多臺挖掘機在同一作業(yè)面作業(yè)時,挖掘機間距應大于10m ,多臺挖掘機械在不同作業(yè)面工作時,上下機械間距應大于30m ,挖掘機離下部邊坡應有一定的安全距離,以防翻車造成事故。

5. 施工區(qū)域禁止無關人員進場,挖掘機回轉半徑范圍內(nèi)禁止站人或進行其他工作。挖掘機裝載機卸土,應在停穩(wěn)后進行,不得將鏟斗從運輸汽車駕駛室頂部越過,裝土時人都不得停留在車上。

6. 挖掘機操作和運土都聽從現(xiàn)場指揮,所有車輛必須嚴格按照規(guī)定的路線行駛,防止撞車。

基坑方案 篇4

基坑護坡是指在施工時為防止土方坍塌而采取的措施?;幼o坡施工方案是指在施工前,根據(jù)工程性質和坑內(nèi)土質特征,探明坑內(nèi)地質情況、計算坑內(nèi)壓力、制定相應的安全措施和護坡方案的具體方案。本文將從方案的編制、護坡材料的選擇、施工方法和質量保證等幾個方面,詳細闡述基坑護坡施工方案的制定過程和施工要點。

一、方案的編制

1. 全面考慮和分析施工的土質特點、坡度、坡高、工期、場地環(huán)境以及施工現(xiàn)場的空間限制等相關因素,確定合理、可行的護坡方案。

2. 根據(jù)土質特征和護坡方案,計算坑內(nèi)土的側壓力、水壓力和荷載等,對護坡各部位施加的力進行評估和分析,以制定有效的護坡措施。

3. 根據(jù)施工現(xiàn)場的情況,繪制詳細的施工圖紙和施工工藝流程,明確施工過程中的具體措施和檢查要點。

4. 根據(jù)國家和地方規(guī)范和標準,制定詳細的質量控制措施和驗收標準,以保證施工質量和安全達標。

二、護坡材料的選擇

1. 根據(jù)土質特點、設計要求和預算等因素,選擇合適的護坡材料。常用的護坡材料有鋼筋混凝土、磚石護坡、植物護坡等。

2. 鋼筋混凝土護坡:主要適用于坡度大、防水要求高等場合。在施工時,應注意鋼筋的配筋、混凝土的質量和環(huán)境溫度等因素。

3. 磚石護坡:這種護坡最為常用,可根據(jù)不同的要求選擇不同的材質和規(guī)格。在施工過程中,應注意磚石砌體的精度和抗震性。

4. 植物護坡:這種護坡是一種環(huán)保、經(jīng)濟、景觀效果好的方式。在選擇植物和土壤時,應根據(jù)當?shù)氐臍夂?、水土條件和景觀需求等方面進行綜合考慮,以取得較好的效果。

三、施工方法

1. 基坑開挖前應嚴格按照設計要求,在坑內(nèi)設置支撐、圍護結構,確??酉虏粫l(fā)生坍塌。

2. 在施工過程中,應嚴格按照設計方案和施工圖紙進行操作,把控質量和安全。

3. 在護坡施工過程中,應注意排水,并進行垂直度、水平度的檢查和測量,確保護坡的平整度和牢固度。

4. 在施工結束后,應進行護坡工程的驗收和評估工作,并將驗收情況錄入施工記錄,以備工程竣工驗收時參考。

四、質量保證

基坑護坡施工質量的質量保證與護坡材料、施工方法、監(jiān)理檢查等方面密切相關。具體要求如下:

1. 護坡材料應符合規(guī)范和技術標準,保存完好,保證質量。

2. 施工管理應遵守設計方案和施工圖紙,遵循工藝流程,確保施工質量和安全。

3. 施工過程中應加強對各項技術指標的監(jiān)測和檢測,并及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題。

4. 施工結束后,應經(jīng)過專業(yè)驗收人員的檢驗和評估,并按規(guī)定進行結算。

總之,在基坑護坡施工中,制定合理的方案、選擇合適的材料、施工細致嚴謹、質量保障到位,才能保證基坑護坡工程的質量和安全,為工程的順利推進和竣工打下良好的基礎。

基坑方案 篇5

一、工程概況

本工程為蘭州國資物業(yè)第二十二佳園棚戶危舊房改造項目,位于蘭州市七里河區(qū)民樂路97號,為一棟高層住宅樓,結構為剪力墻結構體系,基礎為樁承臺基礎。本工程地下室為兩層,地面為三十四層全為公寓??偨ㄖ娣e為28357.2m2,使用50年。抗震烈度七度設防,建筑高度為99.2m。建筑分類為一類建筑,建筑耐火等級一級。

建設單位:蘭州市迪威房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

設計單位:深圳航天設計院

施工單位:甘肅省第九建筑工程有限公司

二、土方開挖

1、根據(jù)地質勘察報告得知,本工程地質屬黃土地帶,開挖深度為7.4m左右。為節(jié)省時間加快工程進步,采用機械大開挖,人工修整的工序,機械開挖深度為7.2m,坑底留20cm擾動層,待用人工修整。

2、開挖機械進入施工現(xiàn)場必須經(jīng)過驗收,機械各部位必須運轉正常,剎車升降系統(tǒng)靈敏。

3、機械挖土與人工挖土進行配合作業(yè)時,人員不得進入挖土作業(yè)半徑范圍內(nèi),必須進入時,待挖土機作業(yè)停止后,人員方可進行作業(yè)。

4、挖土機作業(yè)位置的土質及支護條件,必須滿足機械作業(yè)的荷載要求,機械應保持水平位置和足夠的工作面。

5、挖土機操作司機,應經(jīng)專門培訓,考試合格持證上崗。

6、由于本工程場地狹窄,無施工場地故基槽開挖土方全部外運。

7、基坑挖好后,能進行下道工序時,及時組織人工開挖修整,基坑修整應連續(xù)性進行,盡快完成,防止地面水流入坑內(nèi),以免塌方遭到破壞。

8、土方人工開挖修整,宜從上到下,分層分段進行,兩人操作距離保持2---3m,防止操作時工具撞擊傷人。

時應暫時停工,必要時所有人員機械撤到安全地帶,采取措施及時處理。

三、坑邊荷載

1、坑邊堆置土方和材料及移動運輸工具和機械時,應與挖土邊緣保持2m以外距離,以保證邊坡和直立壁的穩(wěn)定。

2、堆置土方距上邊緣不少于1.2m,棄土堆置高度不超過1.5m。

四、基坑放坡

1、本工程基坑深度大于7m,可采用兩次性放坡,根據(jù)砂礫土的類別,放坡系數(shù)按1:0.55原土放坡。

2、為增加作業(yè)面,排水支撐結構寬度,基坑四周各加寬30cm。

五、臨邊防護

在距基坑邊堆料和停放機具。各施工人員嚴禁翻躍護身欄桿?;邮┕て陂g設警示牌,夜間加設紅色燈標志。

六、上下通道

腳手架以保安全。

2、基坑內(nèi)作業(yè)設置上下通道,東北兩面各設一道,用原土放坡道保證安全行走。

七、基坑支護變形檢測

地下水的出現(xiàn),導致塌方,必須每日有安全員上下午分四次進行觀察,并做好記錄,每日向技術負責人報告觀察情況。

八、作業(yè)環(huán)境

1、基礎作業(yè)人員施工時,必須有安全立足點,安全員每日必須檢查腳手架搭設是否符合規(guī)范規(guī)定,臨邊防護是否符合要求,上下通道是否牢固。

砂漿、鋼模、扣件等物品,必須通過溜槽運送,以防拋擲傷人。

3、各種電氣設備照明的線路架設必須符合電氣規(guī)范要求。

九、排水措施

因為本工程地下水位很低,因此不考慮排水問題。

基坑方案 篇6


隨著城市建設的不斷發(fā)展,越來越多的高樓大廈拔地而起。其中,為了保證建筑的結構穩(wěn)定和安全,對于一些大型建筑物和基礎設施,我們需要進行深基坑的開挖。深基坑開挖是一個復雜而重要的過程,需要精確的規(guī)劃和策劃。本文將詳細闡述深基坑開挖方案,在保證工程安全和高效完成的同時,為讀者提供一個全面的理解。


首先,在開始進行深基坑開挖之前,我們需要進行詳細的工程測量和勘探,以確定地下情況和設計方案。這包括地下水位、土層情況、地質構造等。通過精確測量和勘探,我們可以獲得有關地下環(huán)境的詳盡信息,從而制定合理的施工方案。


在開始實際開挖之前,我們需要對施工現(xiàn)場進行充分的準備和保護。首先,我們需要搭建安全穩(wěn)定的施工圍護結構,以確保現(xiàn)場人員的安全。其次,我們需要確定施工進場及出場的路徑,并進行合理的車輛和行人通行的管控。此外,我們還需要采取措施確?,F(xiàn)場環(huán)境的衛(wèi)生和安全,如及時清理垃圾和污水等。


在進行深基坑開挖時,我們需要選擇適當?shù)拈_挖方法和施工順序。一般來說,我們可以選擇機械開挖或人工開挖。機械開挖速度快,適用于較大深度和較松土層的情況,但也需要保證機械的穩(wěn)定和操作的安全性。人工開挖則相對較為安全,適用于較淺深度和較稠土層的情況,但需要投入更多的人力和時間。


在開挖過程中,我們需要采取一些措施確保基坑的穩(wěn)定。首先,我們需要適時對基坑進行排水處理,以降低地下水位,以免給施工帶來困擾。其次,我們需要進行土方支護,如設立斜穩(wěn)定支撐、地下連續(xù)墻或樁基等,以防止土體坍塌和基坑塌方。此外,我們還需要對基坑周邊的建筑物和地下管線進行保護,并進行監(jiān)測和控制。


完成基坑開挖后,我們需要及時進行基坑的加固和處理。這包括基坑地面的平整和加固,以及基坑四周的排水設施和安全設施的設置。通過適當?shù)奶幚砗图庸?,我們可以確?;釉诤罄m(xù)工程中的穩(wěn)定性和安全性。


綜上所述,深基坑開挖是一個復雜而重要的過程。在規(guī)劃和策劃時,我們需要進行詳盡的測量和勘探,并在施工現(xiàn)場做好充分準備和保護工作。在實際開挖過程中,我們需要選擇適當?shù)拈_挖方法,并采取措施確?;拥姆€(wěn)定。最后,在完成基坑開挖后,我們需要及時進行加固和處理,以確保工程的安全性和可靠性。通過科學合理的深基坑開挖方案,我們可以高效地完成建筑工程,為城市的發(fā)展做出貢獻。

助學方案(模板14篇)


幼兒園活動的開展,可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力,通過活動或者游戲的形式,幼兒更加有興趣學習,具有提高幼兒學習效率的效果。為了活動的有條不紊,我們提前把方案給撰寫好!那么,你知道有哪些幼兒活動方案嗎?有請駐留片刻,小編為你推薦助學方案(模板14篇),為防遺忘,建議你收藏本頁!

助學方案【篇1】

各鎮(zhèn)(街道)慈善分會,各中小學:

為貫徹落實《慈善法》和《浙江省社會救助條例》有關精神,根據(jù)溫州市教育局、溫州市民政局、共青團溫州市委、溫州市慈善總會、溫州市希望工程實施辦公室、溫州市人民教育基金會、溫州日報報業(yè)集團、溫州市廣播電視傳媒集團《關于開展xx年愛心溫州·結對助學活動的通知》(溫教發(fā)〔xx〕58號)精神和xx實際,促進家庭經(jīng)濟困難學生“念上書、念好書”,實現(xiàn)貧困生資助全覆蓋,經(jīng)研究,決定聯(lián)合發(fā)起“愛心xx·慈善助學”活動?,F(xiàn)將xx年結對助學工作有關事項通知如下:

一、資助范圍和條件“愛心xx·慈善助學”活動資助范圍為全區(qū)各級各類學校家庭經(jīng)濟困難學生。具體資助條件如下:(一)大學生資助對象家庭經(jīng)濟困難大學生的資助按溫教發(fā)〔xx〕58號文件和xx區(qū)慈善總會〔20xx〕21號文件執(zhí)行。(二)普通高中學生資助對象1. xxx戶籍的低保家庭子女、福利機構監(jiān)護的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經(jīng)濟特別困難而無法入學的普通高中學生。2.在我區(qū)普通高中就讀的因災因病造成家庭經(jīng)濟特別困難的新居民子女。(三)義務教育階段學生資助對象符合下列條件之一的在xx區(qū)澤雅鎮(zhèn)中小學讀書的學生均可申請助學:1.笫一類助學對象:澤雅中心學校轄區(qū)內(nèi)中小學的寄宿學生;2.笫二類助學對象:澤雅中心校轄區(qū)內(nèi)中小學中餐在校就餐的低保家庭子女、福利機構監(jiān)護的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經(jīng)濟特別困難的學生;(四)殘疾學生及貧困殘疾人子女資助對象根據(jù)《xx區(qū)扶殘助殘若干規(guī)定》(溫甌辦發(fā)〔20xx〕175號),在普通高校、普通高中、職業(yè)高中、初中、小學、幼兒園學習的'殘疾學生和低保、特困殘疾人家庭子女向xx區(qū)殘聯(lián)申報。各校應協(xié)助區(qū)殘聯(lián)做好這部分學生的申報工作。二、資助渠道與標準(一)資助渠道xx區(qū)慈善總會與xx區(qū)慈善總會教育分會按1∶1比例承擔義務教育階段農(nóng)村學校學生和普通高中學生的資助。殘疾學生和低保、特困殘疾人家庭子女由區(qū)殘聯(lián)負責資助。(二)資助標準1.高中學生每人每年20xx元;2.澤雅鎮(zhèn)中、小學住宿生每人每年1200元;澤雅鎮(zhèn)中小學中餐在校就餐的五類生每人每年補助500元;上述學生加上財政營養(yǎng)餐補助和山區(qū)住宿生補助后學校免費提供營養(yǎng)餐。三、有關工作要求(一)要求資助的學生由本人提交書面申請,填寫《xx年度愛心溫州.結對助學申請表》,按以下要求上報:1.普通高中貧困學生申報程序普通高中貧困生于6月30日前登錄“溫州市教育社會救助管理系統(tǒng)”網(wǎng)上申請。按要求如實填寫,成功提交后攜帶網(wǎng)絡要求上傳的相關證件、證明原件到學校核對確認后由學校上傳網(wǎng)絡。高中新生需同時上傳中考分數(shù)成績單和高中錄取通知書;2.義務教育階段學生⑴笫一類助學對象的材料要求:澤雅鎮(zhèn)中小學的寄宿學生以學校的住宿名冊為準。⑵笫二類助學對象的材料要求:澤雅鎮(zhèn)中小學的低保家庭子女、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經(jīng)濟特別困難的學生要提供證明身份的戶籍證明、低保證等證件;因災、因病造成家庭經(jīng)濟特別困難的學生要提供原始證明材料。澤雅中心校于xx年9月20日前上報區(qū)教育局,逾期不再受理。(二)區(qū)內(nèi)中小學資助對象的有關申報材料由學校統(tǒng)一建檔,區(qū)教育局組織審核。澤雅鎮(zhèn)中小學助學名冊由學校上報澤雅中心學校初審,澤雅中心學校要逐個學生核實,杜絕學校虛報冒領,名單確定后再統(tǒng)一上報區(qū)教育局計財科;普通高中學生結對助學名冊由所在學校在“溫州市教育社會救助管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:www.wzjyjj.)網(wǎng)上初審后,匯總證明材料統(tǒng)一上報區(qū)教育局計財科。區(qū)外普高的學生審報材料直接由區(qū)慈善總會統(tǒng)一建檔、審核。(三)各高中要開展宣傳,公布貧困生資助范圍、條件和申請程序;高中新生和高中在讀貧困生網(wǎng)上申報信息的審核、匯總;建立家庭經(jīng)濟困難高中生檔案;各類學校落實助學聯(lián)絡員,做好助學資金接收,協(xié)助慈善總會做好助學資金分配和發(fā)放工作;提供貧困生及捐贈人的典型事例,協(xié)助媒體做好宣傳報道工作。

助學方案【篇2】

一、指導思想

為在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的良好風尚,樹立理解、尊重、關心幫助殘疾人的新觀念,積極發(fā)展特殊教育事業(yè),構建和諧教育,進我校研究決定,結合今年第二十個“全國助殘日”,在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。

二、活動主題

關愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育。

三、組織領導

組長:副組長:

成員:四、活動對象

全校師生

五、活動時間

5月4日——5月13日

五、活動安排

1學校成立領導小組,制定計劃。(5月4日)

2學校在醒目的地方張貼宣傳橫幅,并在晨會上宣讀助殘建議。(5月5日)

3、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢,資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。(5月6日——5月7日)

4、各班組織募捐。(5月10日——5月12日)

5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)

6學校舉行募捐儀式,隨后對募捐活動進行總結,表揚募捐活動中的優(yōu)秀學生。(5月13日)

助學方案【篇3】

為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學難問題,進一步延伸助學鏈條,推進工會幫扶工作常態(tài)化、長效化,落實***x市總工會***x年“金秋助學” 活動的工作部署,特制定以下方案:

一、指導思想

進一步拓展我市職工幫扶活動的內(nèi)容,積極協(xié)助各級黨委、**解決城鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學難的問題,在促進教育公平,建設國際旅游島及維護社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用。以困難職工、困難農(nóng)民工入學子女為重點,通過開展“金秋助學” 活動,幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女解決上學難問題。

二、幫扶對象和救助標準?

(一)幫扶對象

今年工會幫扶的主要對象是國家助學體系暫時沒有覆蓋,或者已經(jīng)覆蓋到但需要進一步救助的困難職工和困難農(nóng)民工上學子女。具體資助對象:

1、必須為已錄入全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)檔案的困難職工家庭或困難農(nóng)民工家庭子女,依檔幫扶。

2、被***x年大專以上普通高校錄取的;資助過的目前仍困難的往屆高校在校生;

三。機關、企事業(yè)單位困難農(nóng)民工工會成員必須在城市工作一年以上并簽訂勞動合同。

4、企事業(yè)單位家庭人均收入略高于當?shù)刈畹蜕畋U暇€(330元,不超過30%)但存在家庭成員患大病、自然災害等特殊困難的低保邊緣工會會員子女,且已錄入臨時救助檔案的困難職工、農(nóng)民工。

5已經(jīng)享受過其他單位和部門資助的學生,不能在秋季享受本年度工會資助。

(二)救助標準

在助學資金發(fā)放標準上,對被***x年大專以上普通高校錄取的學生每名資助5000元;對往年資助過現(xiàn)今仍然困難的在校大學生每名資助2000元。

三、活動時間

活動自7月15日至8月30日,申報截止日期:1、本科第一批及回訪生8月5日止;2、本科第二批8月15日止;3、本科第三批8月25日止;4、???高職)批8月30日止;

四、申請程序

(一)凡符合金秋助學救助條件的,由特困、困難工會會員本人向本級工會提出申請,并詳細填寫“***x市工會***x年金秋助學申請表” ,并附有學生錄取通知書和單位證明,往屆回訪的必須填寫金秋助學回訪登記表,同時提供學生的相關材料,交本人所在單位工會審核、蓋章和工會主席簽名。基層工會要通過家訪調查核實情況,并將申請金秋助學的對象名單在本單位內(nèi)公示一周,確定無誤后再報市總工會困難職工幫扶中心。

(二)各級工會要按隸屬關系逐級審查上報,攜帶以下材料:1、“***x市工會***x金秋助學申請表” (一式二份)、2、子女的錄取通知書原件、復印件(未收到通知書的,需打印網(wǎng)上錄取信息和準考證、報考卡)、3、本人身份證和戶口本的原件及復印件;4、所在單位開具的困難職工證明,低保戶需提供《低保證》第一頁(貼有本人**)復印件;5、大病、殘疾、突發(fā)性災害等原因造成家庭經(jīng)濟困難的職工子女和農(nóng)民工子女需提供病歷證明、殘疾證明等到市工會幫扶中心辦理相關手續(xù)(逾期不申報者作為自動放棄處理)。補助金將于8月底發(fā)放,時間和地點另行通知。

五、成立領導小組

為確?!敖鹎镏鷮W” 活動工作的順利開展,保證活動的公平、公正,特成立“金秋助學” 活動領導小組。

領導小組組長由***x(市人大副主任、市總工會主席)同志擔任,副組長由***(市總工會常務副主席)、***x(市總工會副主席)同志擔任,成員由***x(市總工會主任科員、辦公室主任)、***x(市總工會副主任科員、組宣部部長)、***(市總工會經(jīng)審委主任)、***(市總工會幫扶中心主任)、***x(市總工會財務部部長)、***x(市總工會經(jīng)濟保障部部長)等同志組成。

領導小組辦公室設在市工會困難職工幫扶中心,辦公室主任由林青同志兼任,負責協(xié)調此次活動資料的發(fā)放、**、核查、公示(電視上公示7個工作日)。

六、活動要求

1要做好調查工作,建立健全困難學生立案、立案、回訪、幫扶檔案管理,按檔施施幫扶。確保工會今年幫扶學生的目標順利完成,制訂計劃,落實責任。

2加強協(xié)調溝通,形成合力。各級工會要與教育、人力資源社會保障、民政、共青團、婦聯(lián)等部門做好銜接,分工協(xié)作,發(fā)揮工會拾遺補缺作用,避免重復幫扶救助。原則上,工會組織以外的單位和個人不接受申報。

三。要多渠道籌集資金,多形式幫助學生。廣泛動員當?shù)攸h政工干部、企事業(yè)單位和社會各界的助學力量,多方籌集助學資金,采用單位或個人與貧困學生結對幫扶、對口資助、勞模愛心幫扶等多種形式進行助學幫扶。

4各級工會在開展資助和物質援助的同時,要注意對經(jīng)濟困難學生的精神智力支持。各級工會要加大工會助學活動的宣傳工作,擴大宣傳范圍,深入報道和開展活動。

***x年xx市工會“金秋助學” 申請表填報單位:年月日:申請人:年月日基層工會意見:蓋章年月日審核意見:蓋章年月日

20xx年***x市工會“金秋助學” 回訪登記表學生家庭基本情況學生姓名性別身份證號碼父親農(nóng)民工是(否)工作單位母親享受低保是(否)工作單位其他成員姓名就業(yè)情況在崗/下崗/失業(yè)/學生/學齡前姓名就業(yè)情況在崗/下崗/失業(yè)/學生/學齡前姓名就業(yè)情況在崗/下崗/失業(yè)/學生/學齡前姓名就業(yè)情況在崗/下崗/失業(yè)/學生/(車、船)元勤工儉學情況有(無)獎學金情況有(無)學校班主任班主任**受助情況金秋助學是(否)

回訪時間:***x年月日

助學方案【篇4】

*******公司關于開展

“特殊團費”愛心助學募捐活動的通知

一、活動主題:

攜手相助傳遞愛心奉獻社會你我同行

二、活動背景:

三月,春光明媚、生機勃勃;三月,講文明、樹新風;三月,雷鋒精神在中國的每一個角落吹響。公司青年員工既是公司跨越式發(fā)展的實踐者和推動者,也是精神文明的建設者和倡導者。今年的3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”51周年紀念日,在此之際,公司團委為進一步引導和激勵青年員工弘揚雷鋒精神,組織公司全體青年員工開展“特殊團費”愛心助學募捐活動。

三、活動目的:

通過這此次善募捐活動,我們可以幫助孩子們解決一些生活和學習上的困難。凝聚我們的微薄努力,傳遞愛心的希望,共同托起孩子們生活學習的希望。同時,通過此次活動能夠培養(yǎng)我公司青年員工的社會責任心及使命感,奉獻愛心,收獲希望,將“攜手相助傳遞愛心奉獻社會你我同行”主題活動推向一個新的高度。

四、活動主辦方:********公司

5,時間:2014年2月17日至2014年3月1日

六、活動地點:公司二樓大廳

7、 參加人員:公司全體年輕員工

八、活動內(nèi)容:

“特殊團費”愛心助學募捐活動倡導公司廣大青年員工奉獻自己一份愛心,用自己的善舉,成就孩子們的快樂。廣大青年員工,可自愿捐贈助學款,公司團委擬將大家的募捐款,用于給希望小學貧困兒童購買書包等文體用品,并選派出青年員工代表參加由省國資委群工處對希望小學的募捐活動。

九、活動安排:

(一)公司本部員工

公司本部以部門為單位,于2月24日下午2:00在公司本部開展現(xiàn)場募捐活動,募捐完成之后交至公司團委,由公司團委統(tǒng)一購買學習用具。以部門為單位,公司35歲以下青年職工人數(shù)如下:

辦公室6人,黨群部2人,人力資源部2人,財務資金部5人,安全質量環(huán)保部1人,審計監(jiān)察部1人,法律事務部1人,市場經(jīng)營部3人,發(fā)電事業(yè)部2人,輸變電事業(yè)部5人,物資事業(yè)部4人。共32人。

(二)分公司員工

北京分公司和印尼pt公司,分別指定一人負責收集助學款,在2月26日前完成之后交至公司團委,由公司團委統(tǒng)一購買學習用具。北京分公司35歲以下青年員工12人,印尼pt公司1人。共13人。

(三)項目部員工

公司各項目部可指定一名年輕員工負責資助的領取。海外項目部和省外項目部可委托他人向公司團委支付助學金。以項目部為單位,35歲以下青年員工分別為:印尼蘇拉威西項目1人,廖省項目部2人,內(nèi)蒙項目部4人(在公司本部參加捐款活動)。

共7人。

聯(lián)系人及****:

公司團委

二0一四年二月十三日

助學方案【篇5】

第一章總則

第一條為獎勵品學兼優(yōu)的自費留學人員在學業(yè)上取得的優(yōu)異成績,鼓勵自費留學人員回國工作和以多種形式為國服務,經(jīng)部批準,國家留學基金管理委員會(以下簡稱“留學基金委”)設立“國家優(yōu)秀自費留學生獎學金”。

第二條優(yōu)秀自費留學生獎學金評審工作將本著“公正、公開、公平”的原則進行。

第二章獎勵對象

第三條在國外攻讀博士學位一年以上(不含一年),持有中華人民共和國護照、年齡在40周歲以下的自費留學人員。

第四條曾獲得該獎學金者不得再次申請。

第三章申請和評審程序

第五條符合條件的申請人于每年9月1日-10月31日期間向我駐外使(領)館教育處(組)申請并提交有關申請材料。

第六條各駐外使(領)館教育處(組)對申請人的材料進行資格審查和初審。

第七條各教育處(組)初審后確定的推薦人選名單將在駐外使(領)館教育處(組)網(wǎng)站進行為期十天的公示,聽取各方意見。最終確定的推薦名單和推薦材料于每年12月20日前報送留學基金委。

第八條留學基金委聘請專家組成評審委員會對推薦人選材料進行評審并將評審結果在留學基金委網(wǎng)上進行二次公示。

第九條留學基金委將評審結果報教育部批準后,通知各有關駐外使(領)館教育處(組)。

第四章獎學金數(shù)額及發(fā)放辦法

第十條獎學金每年評選一次。獎學金數(shù)額為每人5000美元。

第十一條各駐外使(領)館教育處(組)按發(fā)獎時的匯率折合成所在國幣種發(fā)給獲獎者并組織舉行獎學金頒獎儀式。

助學方案【篇6】

獎學金指政府機關、民間團體、學校或私人,為鼓勵品學兼優(yōu)或家境清寒學生而發(fā)給的獎金。素材范文網(wǎng)今天為大家精心準備了獎學金助學金發(fā)放方案,希望對大家有所幫助!

獎學金助學金發(fā)放方案精選

獎勵類別及獎勵辦法如下:

一、學習標兵獎(獎學金1000元/人)

1、入學獎:高一入學獎按年級獎前10名,

2、學期獎:

1)高一實驗班、平行班學生分別按年級獎前5名。

2)高二、高三實驗班、平行班學生分別按年級評選,文科獎前2名,理科獎前3名。

3)專業(yè)生按年級獎勵1名,評選條件為文化成績進入全年級前60名,且專業(yè)成績進入全年級前3名。

二、學習優(yōu)勝獎(獎學金500元/人)

1、入學獎:高一年級入學獎按年級獎第11名至30名

2、學期獎:

1)高一實驗班、平行班學生分別按年級獎第6至15名。

2)高二、高三實驗班、平行班學生分別按年級評選,文科獎第3至第6名,理科獎第4至第9名。

3)專業(yè)生獎:

美術、體育文化成績按年級進入專業(yè)生前10名,專業(yè)成績進入專業(yè)生年級排名前5名,按照二者名次相加之和設獎,美術按年級獎前3名,體育按年級獎第1名。

音樂生文化成績進入專業(yè)生前10名,專業(yè)成績按年級進入專業(yè)生前5名,按照二者名次相加之和設獎,獎前3名。

三、學習進步顯著獎(獎學金100元/人)

每班評選2人

評選條件:

1、1名確定辦法:

1)未獲學習標兵獎、學習優(yōu)勝獎的.班級的第一名。

2)有學習標兵獎、學習優(yōu)勝獎的班級取以上獎項以外排名第一的學生進行獎勵。

2、另1名確定辦法:

在班內(nèi),期考相對上期期考成績進步幅度最大的一名學生。

四、擇校生進步獎(獎學金1300元/人)

文理未分科年級期考總分進入年級前400名,文理分科年級期考總分文科進入年級前100名,理科進入年級前300名,給予一次性免除下一個學期擇校費1300元的獎勵。

獎學金助學金發(fā)放方案精選

一、發(fā)放對象:

1。品學兼優(yōu)的貧困生

2。品行良好的貧困生

3。綜合素質優(yōu)異的學生

二、名額分配:

七年級:30名貧困生,10名綜合素質優(yōu)異的學生

八年級:20名貧困生,10名綜合素質優(yōu)異的學生

九年級:10名貧困生,10名綜合素質優(yōu)異的學生

三、注意事項:

1。九年級10名貧困生、10名綜合素質優(yōu)異的學生每人一次性發(fā)放300元助學金。其他年級的貧困生、綜合素質優(yōu)異生每人每年300元扶貧助學金,連續(xù)資助3年。

2。受資助的學生在收到助學金后應當向資助愛心人士寫封感謝信表示感謝,并反饋必要的學習情況和每學期期末考成績,進行適當?shù)慕涣?,但不要直接向他們再要扶貧金,如有較大困難可與本人直接聯(lián)系。

3。七、八年級受資助貧困生每人需辦一張存折(或銀行卡),交由學校保存管理(自設密碼,學校只是代理),后兩年的助學金將在每年的`秋季發(fā)放。本人將委托學校進行必要的管理,如有出現(xiàn)下列情況的:輟學、轉學、重大違規(guī)違紀、學習態(tài)度不端正等,學校有權將助學金轉發(fā)給其他貧困生或扣發(fā)助學金。八年級貧困生畢業(yè)后有再就讀的,可向學校領回存折(或銀行卡),但沒再就讀的,學校將轉發(fā)給其他貧困生。如有爭議的可與本人聯(lián)系。(聯(lián)系電話:18960309933,洪永?。?/p>

4。一些資助愛心人士表示,如果受資助貧困生能刻苦學習,成績優(yōu)異,考上好大學,他們將繼續(xù)資助到大學,所以希望受資助貧困生不要放棄學習機會,好好學習。世界充滿愛,會有許多愛心人士幫助你們的。

獎學金助學金發(fā)放方案精選

為了規(guī)范我校家庭經(jīng)濟困難學生伙食補貼發(fā)放工作,體現(xiàn)黨和政府對中職學生關懷,根據(jù)市財政局,市教育局長財教(20xx)162號《關于安排發(fā)放大中專院校家庭經(jīng)濟困難學生伙食補貼和學生食堂補貼的通知》精神,結合我校實際,制定本實施方案。

一、成立領導組和評審組:

1、領導組

組長:

副組長:

成員:

2、評審組

組長:

副組長:

成員:

另外加每班2—3人學生代表

二、補貼對象:比例、期限和標準

補貼對象為在我校注冊的全日制在校學生中家庭經(jīng)濟困難學生;補貼比例為在校學生的30%;補貼標準為每生每月30元;補貼期限為20xx年11月至20xx年4月,共5個月(2月份放假除外)。

三、補貼條件:

1、愛祖國,愛學校,尊敬師長,團結同學,有責任心,有愛心;

2、家庭經(jīng)濟貧困,平時生活節(jié)儉,學習認真,進步較快,有上進心;

3、積極參加學校的集體活動,按時上課、做早操、做課間操等;

4、遵紀守法,不抽煙,不酗酒,不打架,不私自外出;

5、熱愛勞動,講究衛(wèi)生(包括個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生)。

四、評審工作程序

1、領會精神。召開相關領導人員會議,領會有關精神,并向學生宣傳黨和國家關心中職學生的關懷和愛護;

2、組織評選。組織學生,根據(jù)補貼條件進行評選;

3、學校評審。結合學生日常消費行為,根據(jù)評選條件,由學校評審組進行綜合審核確定初選名單;

4、公示名單。學校將初選名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。公示內(nèi)容包括學生名單、人數(shù)、舉報電話等;

5、健全檔案。學校要建立健全有關享受伙食補貼的學生的相關資料,包括相關文件、領導組評審組成員名單、學生花名表等。

6、上報名單。公示無異議后,學校將受補貼學生花名單、會議記錄、公示材料及相關資料報送教育局。

五、檔案管理

學校要將相關文件、學校工作組織、工作制度、補貼名單匯總表、會議記錄、公示材料、發(fā)放補貼憑證和表冊等資料集中整理歸檔備查。

助學方案【篇7】

扶貧助學工作實施方案

國家素質取決于人的素質,而人的素質主要在于學校的教育。為深入貫徹黨的教育方針,進一步鞏固“無因貧輟學”成果,全面落實《義務教育法》,根據(jù)省、市、區(qū)有關要求和我區(qū)教育工作實際,為可能流失的貧困生能順利完成學業(yè),學校建立和完善扶貧機制,做到不讓一名學生流失,不讓一名貧困生因貧輟學。

一、建立扶貧助學工作領導小組

組長:張鳳江

副組長:廖影斌楊作山

組員:韓晶耿文波徐曉晶李艷炎各班班主任 監(jiān)督員:貧困生家長

二、調查摸底,確定真正的貧困生

1、班主任推薦

2、家長提出

3、實地家訪調查認定貧困生

4、統(tǒng)計名單,建立檔案

三、措施

1、積極參加上級相關部門組織的會議,及時傳達會議精神,切實開展貧困學生摸底排查工作,做好貧困生登記工作。

2、利用宣傳媒體拉動外援,尋求社會力量愛心助學,扶助貧困生。

通過媒體宣傳和上級相關部門的協(xié)調幫助和牽線搭橋力爭為更

多貧困學生提供幫助。繼續(xù)做好與長春山水旅行社的幫扶貧困學生的對接工作,做好排查、篩選,盡可能使最需要的孩子得到幫助。學校要設立扶貧助學資金庫,集中管理,保證孩子的這筆錢用在刀刃上。

3、學校組織愛心援助大行動,讓愛心永駐。

(1)領導班子率先垂范

校級領導每人有固定的幫扶對子,定期進行家訪,定期找孩子談心,并對孩子進行學習和思想上的輔導。定期給孩子買學習用品和財務上的幫助。學校有專門的記錄。

(2)人人伸援手,師生捐助不斷

每學期學校組織召開捐贈儀式,號召廣大師生向貧困生捐款,并把資金存入基金會。用來解決貧困生的燃眉之急。

(3)師生結對子,共譜愛心交響曲

學校的每一位教師結交一位貧困生,從學習上、生活上、思想上給與幫助和扶持。每位教師要有自己的幫扶記錄和措施。

扶助有限,愛心無限。相信在區(qū)教育局的正確領導下,在全體有愛心人士的幫助下,扶貧助學工作會深入、持久、實效的開展下去,遍地開花,結出讓百姓滿意的豐碩果實。

扶貧助學工作實施方案

朝陽區(qū)永春鎮(zhèn)中心校

助學方案【篇8】

關于《共啟新專業(yè)創(chuàng)就新勢力——游戲動漫設計師新專業(yè)發(fā)布》大型助學活動的通知

學區(qū)、各部門:

新時代創(chuàng)造新格局,新職業(yè)引領新方向。作為it職業(yè)教育的領軍者,南京新華計算機學院始終走在行業(yè)前列,開拓創(chuàng)新,取得了輝煌的成就。2014年,學院在精心提煉26年it職業(yè)教育經(jīng)驗的基礎上,調研當前it行業(yè)對人才的最新需求,組織骨干技術力量,在知名職教專家學者、國內(nèi)外一流it廠商的支持下,針對it都市新職場研發(fā)動漫游戲設計師新專業(yè),并斥巨資打造“游戲動漫實訓基地”,讓學生不出校門,即可學到最新、最前沿的游戲動漫知識。

新的想法創(chuàng)造新的夢想,新的職業(yè)開辟新的未來。南京新華電腦專修學院為慶祝游戲動漫設計師新專業(yè)開設以及實訓基地落成,同時為幫助廣大青年掌握創(chuàng)業(yè)和就業(yè)本領,促進廣大青年的成功創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。南京新華電腦專修學院聯(lián)合多家游戲動漫名企共同發(fā)起《共啟新專業(yè)創(chuàng)就新勢力——游戲動漫設計師新專業(yè)發(fā)布》大型助學活動!

具體內(nèi)容如下:

時間:2014年7月21日至2014年7月31日

1、 活動期間,來校報讀游戲動漫設計師專業(yè)者可獲企業(yè)贈送手繪板一套及()元生活補貼;

2、 來校參觀或報名,憑單程票可享受最高()元交通補貼,汽車票、火車票、油票、出租車票均可;

三。申請兩年制以上專業(yè),可獲兩套暑期校服;

4、 活動期間,來校咨詢報名者,高考分數(shù)達到一本

分數(shù)線享受助學金;

達到二本分數(shù)線享受助學金();

達到三本分數(shù)線享受助學金();

達到??品謹?shù)線享受助學金();

5、 活動期間,來校咨詢報名者,中考分數(shù)達到本省中專分數(shù)線(提供證明),可享受生活補貼()元。

6暑假期間(7月、8月、9月),報考本校短期專業(yè)的,可享受學費八折優(yōu)惠。

南京新華電腦專修學院

2014年7月20日

助學方案【篇9】

各縣、區(qū)工會,市各司局工會,省**企事業(yè)單位工會,省**企事業(yè)單位工會:

為深入開展xx年度全市工會“金秋助學”活動,積極協(xié)助各級黨委、**解決城鎮(zhèn)困難職工子女上學難和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題,現(xiàn)根據(jù)省總和市總工作部署,就有關工作通知如下:

一、資助對象及受助條件

xx年在xx市參加高考并被國家教育部批準的全日制二類普通大學及其以上類別學校錄取的學生,符合下列情況之一者,可提出資助申請,經(jīng)市總研究確定后予以資助:

1、特困職工子女;

2接受**救助后仍生活困難的職工子女;

三。遭受各種重大自然災害的困難職工子女。

二、資助名額

市總工會擬資助100名,其中各地方總工會分別呈報2名,由市總工會安排資金資助。各縣、區(qū)總工會也應分別開展這項活動。

三、資助標準

市總工會給予一次性補貼,標準為每人4000元??h、區(qū)總工會的補助標準根據(jù)實際情況制定。

四、申報辦法

符合條件的新生,應當向父母所在單位工會或者當?shù)厣鐓^(qū)工會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會提出申請,經(jīng)上級主管工會審批后提出。也可由xx市學校工會申請,市教育局工會推薦。市總工會根據(jù)推薦對象考取院校、高考分數(shù)和家庭的困難狀況研究確定受助對象,對成績優(yōu)秀的特困職工子女優(yōu)先給予資助。

通過其他途徑獲得資助的,不再重復補助。

五、申報時間

擬申請xx市總工會資助的學生,請務必于8月10日前將家庭困難證明、申請書、學生身份證或戶口簿、學生準考證、大學錄取通知書復印件、父母身份證復印件及父母所在單位工會和主管工會的申報意見、公示公告結果等,家長是農(nóng)民工的,還要提供勞動合同復印件,一并上報市總工會職工服務中心。

六、有關要求

1、各地工會組織要高度重視資助貧困大學新生的“金秋助學”活動,要把助學活動作為市、縣兩級工會密切聯(lián)系職工群眾的一個重要載體,并將助學活動融入當前正在開展的“兩學一做” 活動中。加強領導,采取有效措施,“量力而行、盡力而為”,借助社會力量,多方籌集資金,充分發(fā)揮工會助學幫扶在社會救助體系中的拾遺補缺作用,積極協(xié)助黨委和**解決農(nóng)民工、困難職工子女上學難的問題。

2各級工會要實行信息公開和充分陽光作業(yè)。要鞏固深化去年市總開展“三千”活動成果,做到精準識別,精準幫扶。要加強助學資金管理,設立專項財務科目,將捐贈資金實時向社會公開,確保專項資金??顚S?、公開透明。

助學方案【篇10】

各基層工會:

根據(jù)上級工會的有關精神,結合我校實際,現(xiàn)將今年開展“金秋助學”活動的有關事宜通知如下:

一、助學對象

我校在編在職(含人事**)教職工子女,xx年參加高考,并被國家大專以上院校正式錄取的全日制學生。

二、活動內(nèi)容

1.“‘祝學’·啟航”活動

學校工會給所有助學對象每人發(fā)放一個行李箱,祝愿莘莘學子在求學的道路上揚帆啟航、追逐夢想。

2.“助學·圓夢”活動

各級工會組織為助學對象中部分家庭經(jīng)濟特別困難的教職工子女入學提供一定金額的學費資助,助力學子圓大學夢想,成為有用之才。

三、活動要求

(1) 困難教職工家庭符合下列條件之一的,可以申請救助:

1在我校建立困難職工檔案,得到學校幫助的,生活仍然很困難;

2家庭成員患重大疾病或者遭受重大自然災害,無力支付學費的;

3.有其他特殊困難者。

(二)做好調查摸底工作

各基層工會要將“金秋助學”兩項活動內(nèi)容在本單位教職工中進行廣泛宣傳,摸清符合條件的教職工及子女錄取信息,對照通知要求,嚴格做好條件審核工作,確保不漏報、不錯報。

(三)認真上報相關材料

1.報送材料:河南大學xx年“金秋助學”活動信息統(tǒng)計表(見附件1),子女高考錄取通知書及身份證復印件、戶口本中教職工本人及子女相關信息復印件;河南大學“金秋助學”活動幫扶資金申請審批表(見附件2)及相關支撐材料。

2.報送要求:各基層工會于8月7日—9月15日,將相關材料報送至校工會辦公室(金明校區(qū)行政樓626室)。

三。工會審核材料后,將行李箱發(fā)給教職工或其子女;確定為幫扶對象的,通知教職工本人領取幫扶資金。

助學方案【篇11】

(一)、資助對象和條件:

資助對象為今年高考第一、二批高校錄取的貧困生。受資助的學生必須是家庭條件非常困難、家庭低于最低生活標準的學生。雙親早逝、單親家庭或喪失主要勞動力的特困家庭優(yōu)先照顧。

(二)、資助程序:

由符合條件的貧困學生向所在中學團委提出書面申請,由中學團委認定后發(fā)給申請表,由所在學校簽出意見,團縣委、縣希望辦公室根據(jù)學生家庭經(jīng)濟困難狀況及考取院校,決定最需要資助的對象和資助金額。

(三)、資助標準:

捐贈有兩種形式:指定捐贈和非指定捐贈。

1、指定捐贈,即結對助學。特困生資助標準:貧困生每人每年1000元,特困生每人每年xx元

2非指定捐贈,不論數(shù)額或實物價值如何,由團委、縣委組織開展助學活動。

四、資助方式:

愛心人士可以選擇貧困、特困學生,資助一名學生或若干名學生,團縣委將向捐、受雙方頒發(fā)“愛心助學結對卡”,由捐資人向資助人直接發(fā)放資助金。他們也可以把錢捐給縣希望工程辦公室。

五、善款的管理與使用:

團縣委、縣希望工程辦公室將本著”公開、透明”的原則,加強捐贈資金的使用管理,定期向捐贈方反饋使用情況,并接受社會監(jiān)督。同時,捐贈人與受贈學生建立聯(lián)系卡制度,受贈學生定期向捐贈人報告學習、生活情況。

助學方案【篇12】

為更好地協(xié)助黨委、政府解決困難職工和困難農(nóng)民工子女就學問題,進一步深入開展“三嚴三實”實踐活動,按照省、市總工會統(tǒng)一部署,縣總工會決定今年在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)開展“金秋助學”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、資助對象

資助對象為困難職工子女或困難農(nóng)民工子女,經(jīng)過國家統(tǒng)一高中畢業(yè)考試的考生,本年高考成績超過一本線,且被一本院校錄取的考生(注:統(tǒng)招自費生、民辦學校自主招生的自費生、錄取院校為減免學雜費的國防生或師范生等不作為資助對象)。具體應具備以下所有條件:

1、考生須為本縣戶籍,且父母無違反計劃生育情況,屬于“雙承諾、雙誠信”家庭子女。

2、享受低保待遇的困難職工或困難農(nóng)民工家庭,經(jīng)過政府相關部門救助后生活和上學仍然面臨困難的職工或農(nóng)民工家庭子女;

3、家庭人均收入略高于當?shù)刈畹蜕畋U暇€,但由于家庭成員患大病、殘疾等特殊原因,造成上學困難的低保邊緣戶(城市:750元/月、農(nóng)村:352元/月)職工或農(nóng)民工家庭子女;

4、遭受旱災、水災、地質害災等重大自然災害、意外災害,導致家庭困難的職工子女、農(nóng)民工子女;

二、資助方式和名額

20xx年“金秋助學”資助仍然分為兩類。一類學生每年資助5000元,二類學生每年資助3000元,直至大學畢業(yè)。屆時被資助學生將與縣總工會簽訂助學協(xié)議,協(xié)議要求被資助學生在校期間應無違反違紀、連續(xù)掛科和重修等不良情況出現(xiàn),如被資助學生出現(xiàn)協(xié)議中規(guī)定的不適于繼續(xù)資助的情況,縣總工會將停止資助。

三、資助要求

為了更好更有效的開展好今年的金秋助學活動,把助學資金送到最需要的困難職工和困難農(nóng)民工子女手中,切實解決困難職工和農(nóng)民工子女就學困難的問題,請鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會和教育工會對本轄區(qū)內(nèi)和各中學考生實際情況認真排查,將符合條件的學生于7月23日內(nèi)報到縣總工會,逾期未報視為放棄,縣總工會將聯(lián)合縣教育局根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會提供的名單進行入戶實地調查,綜合全縣情況確定20xx年度“金秋助學”資助學生。

四、申報要求及資料

1、申請“金秋助學”的學生身份證復印件一份,錄取通知書復印件一份,本人手寫申請書一份,填寫盤縣總工會“金秋助學”申請表一份,父母身份證復印件各一份。(所提供的資料必須真實有效,否則不予受理)

2、申請“金秋助學”的學生及父母近期一寸照電子版。

3、在申請表上簽父母所在單位意見或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會意見并加蓋工會公章。

4、非公企業(yè)職工、農(nóng)民工需要有和企業(yè)簽訂的勞動合同以及當月的工資證明。

5、享受低保的家庭需要提供低保證明,患病的需要提供疾病證明書,殘疾的需要提供殘疾證。

6、遭受自然災害的需要有當?shù)卣鼍叩淖C明。

所有資料由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會負責收集,并填寫盤縣總工會“金秋助學”匯總表,統(tǒng)一交縣總工會組宣部,電子版照片直接發(fā)郵箱:

五、活動要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦工會和各中學接到通知后,要立即著手做好資助對象的調查摸底工作,確保不漏報符合條件學生。如因漏報導致符合條件的學生未得到資助,其助學救助工作由其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會自行解決。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會除做好縣總工會“金秋助學”申報工作外,要結合本單位本轄區(qū)的實際開展多種形式的助學活動,積極推動整合政府、社會、集體和個人等各方面的助學力量,采用單位或個人與貧困學生結對幫扶、對口資助、勞模愛心等形式,形成黨委重視、政府支持、工會運作、社會各界廣泛參與的社會化助學格局。在本單位組織的助學活動結束后,將活動情況總結報縣總工會組宣部。

助學方案【篇13】

一、活動目的

1了解山區(qū)孩子的學習生活狀況,讓我們的孩子懂得珍惜自己良好的學習和生活環(huán)境,學會感恩。

2搭建城鄉(xiāng)兒童友誼的橋梁,培養(yǎng)孩子溝通合作的習慣和能力。

三。培養(yǎng)孩子助人為樂的情操,體會給予的喜悅,解決山區(qū)學生的實際困難。

4幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力成為新時期的優(yōu)秀青年。

5提醒孩子辨別是非,提高自律能力。

二、活動內(nèi)容

1瞻仰山亭區(qū)烈士紀念碑,為烈士敬獻花圈

2、學習入團誓詞

3、與山區(qū)孩子互贈書信、賀卡,交流感情

4向山區(qū)小學生捐贈衣物、書籍和學習用品

5與山區(qū)兒童互動,開展趣味運動會

6和山區(qū)的孩子們一起吃飯,體驗他們的生活

7參加山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)未成年人違法犯罪教育警示基地

三、準備工作

1向全班同學和家長發(fā)出活動建議。

2聯(lián)系山區(qū)小學,確定學生人數(shù),交流活動內(nèi)容

三。聯(lián)系城頭鎮(zhèn)檢察院確定活動時間等相關事宜

4、前期踩點,規(guī)劃活動路線

5召開家庭委員會工作會議,明確分工,責任到人;研究制定活動計劃、實施細則、應急預案等

6訂制隊旗、橫幅、花圈、車貼、氣球等活動所需物品,購買籃球、乒乓球拍、跳繩等為山區(qū)捐贈的物品

7收集和整理捐贈的衣服、書籍和其他物品

8、確定參與人數(shù),確定車輛

四、活動時間

2016年12月20日(周六全天)

五、活動安排

1、7:50在十五中校內(nèi)集合,8:00準時出發(fā)。

29: 00抵達山亭烈士陵園,向烈士敬獻花圈,學習入盟誓詞,合影留念

三。10:30抵達山亭白龍灣小學。活動包括團隊建設、手牽手儀式、交換卡片等

合影,有趣的運動會,一起吃午餐

413:30準時點名,14:20到達山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。

516:00準時返回,17:30前到達十五中。

助學方案【篇14】

各工委、基層工會:

為進一步加大困難職工家庭解困脫困力度,切實減輕困難職工(農(nóng)民工)家庭子女教育費用負擔,區(qū)總工會今年將繼續(xù)開展“金秋助學”活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、“金秋助學”內(nèi)容

一是對今年參加高考被普通高等院校錄取的困難職工(農(nóng)民工)子女。二是對今年考取高職院校的困難職工(農(nóng)民工)子女實施工會培育“金牌藍領計劃”,目的是引導困難職工(農(nóng)民工)子女樹立正確的升學觀擇業(yè)觀,立志成為“金牌藍領”,助推技工強市建設。三是實施資助困難職工(農(nóng)民工)子女“圓夢計劃”,資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學兼優(yōu)(指在校表現(xiàn)較好、各科成績合格、院系同年級同專業(yè)綜合排名中上游)的困難職工(農(nóng)民工)子女,勉勵其勤奮學習、學業(yè)有成。四是對子女在讀(非義務教育階段)的困難職工(農(nóng)民工)進行適當?shù)闹鷮W幫扶。

二、資助條件

所在單位建立工會組織、符合助學幫扶內(nèi)容,且滿足下列條件之一的困難職工(農(nóng)民工)可申請資助:

1、政府認定的低保家庭,經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工(農(nóng)民工)家庭;

2、家庭人均月收入不超過788元(含)的困難職工(農(nóng)民工)家庭;

3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因導致生活困難的職工(農(nóng)民工)家庭。

符合上述條件的市級以上困難勞動模范、單親困難女職工(農(nóng)民工)家庭和符合計生政策的困難職工(農(nóng)民工)家庭,優(yōu)先幫扶。已實行社會化管理的退休人員,原則上不再納入幫扶范圍。

三、資助標準

依據(jù)省、市總工會有關規(guī)定,對符合條件的困難職工(農(nóng)民工)子女的資助標準原則上統(tǒng)一。經(jīng)調查核實,對特困家庭適當側重,救助金額由區(qū)工會主席(黨組)會議研究確定。

四、申報時間

金秋助學活動時間:20xx年8月至9月。8月15日前將首批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心,8月31日前將第二批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心,同時報送電子檔。逾期不報,視為自動放棄。

五、申報程序及申報材料

(一)申報程序

今年的助學繼續(xù)堅持屬地管理原則。

區(qū)直符合條件的困難職工(農(nóng)民工)可向所在單位工會提出幫扶申請,各單位工會調查核實公示后上報主管局工會,各主管局工會審核匯總后報區(qū)困難職工幫扶中心復核。區(qū)直屬基層工會可將調查核實公示后的困難職工(農(nóng)民工)材料及匯總表直接報區(qū)困難職工幫扶中心審核。

(二)申報材料

申請資助對象需提供以下證明材料:

1、幫扶申請表要填寫完整(申請人本人要簽字;基層工會主席和主管局工會主席簽字蓋章);

2、困難職工(農(nóng)民工)本人及其家庭成員身份證或戶口本復印件(身份證需正反復?。?;申請人承擔父母主要贍養(yǎng)責任的由單位工會、社區(qū)(居、村委會)或街道(中心)出具贍養(yǎng)證明;

3、入學通知書(在校學生提供學生證等)復印件;

4、申報“圓夢計劃”的,要填報xx區(qū)工會困難職工(農(nóng)民工)子女高?!皥A夢計劃”助學申請表;

5、申請人及家庭成員近期收入證明(工資單或單位工資發(fā)放銀行卡打卡記錄憑證)及相關困難證明材料(低保證、殘疾證等);

6、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因導致家庭生活困難的職工(農(nóng)民工),還需提供本人或家庭成員近期醫(yī)保定點醫(yī)院診斷和診治證明、醫(yī)療費用票據(jù)、家庭遭受意外災害定損等相關證明材料復印件;

7、以困難職工(農(nóng)民工)本人身份證開戶的皖東銀行的銀行卡(存折)的復印件;

8、困難農(nóng)民工家庭建檔,需附農(nóng)村戶籍材料和勞動關系證明材料。

六、相關要求

1、全面調查摸底。一是各工委、基層工會要提前對已建會單位中今年考上普通高等院校(本科、???、高職)的困難職工(農(nóng)民工)子女擬入學情況進行調查摸底,了解職工(農(nóng)民工)家庭的致困原因及困難程度,逐個核實登記,堅持公開、公正、公平的原則,因困施助,將符合助學幫扶條件的困難職工(農(nóng)民工)全部納入助學范圍。所有助學對象均在單位、社區(qū)(居、村委會)或街道(中心)公示,并拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學資金的,一經(jīng)查實將對申報單位和有關責任人進行通報并追究責任;已領取資金的,將對資金堅決予以追回。同時,要主動與開展助學活動的其他有關部門溝通協(xié)調、互通信息,避免重復救助。

2、嚴格審核程序。按照“誰申報、誰審核、誰負責”的原則,各工委、基層工會應建立入戶核查、公開公示、動態(tài)管理等制度,準確填報困難職工(農(nóng)民工)檔案。對已建檔困難職工(農(nóng)民工)家庭信息進行補充完善;對尚未建檔的新增困難職工(農(nóng)民工)家庭,按照建檔標準嚴格審查,符合條件的及時予以建檔和錄入系統(tǒng)。困難職工(農(nóng)民工)檔案按工會隸屬關系逐級上報備案,區(qū)工會對所屬基層工會上報的困難職工(農(nóng)民工)檔案根據(jù)具體情況,進行梳理分析,按比例選取部分檔案進行入戶抽查,嚴謹細致地開展審核工作。

3、嚴格助學資金發(fā)放。對經(jīng)過審核符合條件的助學對象,堅持依檔幫扶、實名制管理、銀行卡發(fā)放,規(guī)范條件、程序和手續(xù),杜絕現(xiàn)金發(fā)放和代領代簽,確保??顚S谩⒓皶r足額到位。

助學活動方案5篇


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助學活動方案 篇1

為深入開展20xx年度全市工會“金秋助學”活動,積極協(xié)助各級黨委、政府解決城鎮(zhèn)困難職工(農(nóng)民工)子女上學難和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題,現(xiàn)根據(jù)省總和市總工作部署,就有關工作通知如下:

一、資助對象及受助條件

20xx年在xx市參加高考并被國家教育部批準的全日制二類普通大學及其以上類別學校錄取的學生,符合下列情況之一者,可提出資助申請,經(jīng)市總研究確定后予以資助:

1、特困職工(農(nóng)民工)子女;

2、低保職工家庭中經(jīng)過政府救助后生活仍困難的職工子女;

3、遭受各種重大自然災害的困難職工子女。

二、資助名額

市總工會擬資助100名,其中各地方總工會分別呈報2名,由市總工會安排資金資助。各縣(市)區(qū)總工會也要分別開展此項活動。

三、資助標準

市總工會進行一次性資助,標準為4000元/人??h(市)區(qū)總工會資助標準視實際情況制定資助標準。

四、申報辦法

符合條件的大學新生向其父母所在單位工會或所在地社區(qū)(村)工會或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會提出申請,上級主管工會審核后申報。也可由xx市城區(qū)的學校工會提出申請,市教育局工會推薦申報。市總工會根據(jù)推薦對象考取院校、高考分數(shù)和家庭的困難狀況研究確定受助對象,對成績優(yōu)秀的特困職工(農(nóng)民工)子女優(yōu)先給予資助。凡通過其他方式和途徑已獲得助學款項的,不再重復資助。

五、申報時間

擬申請xx市總工會資助的學生,請務必于8月10日前將家庭困難證明、申請書、學生身份證或戶口簿、學生準考證、大學錄取通知書復印件、父母身份證復印件及父母所在單位工會和主管工會的申報意見、公示公告結果等,家長是農(nóng)民工的,還要提供勞動合同復印件,一并上報市總工會職工服務中心(聯(lián)系電話:12351)。

六、有關要求

1、各地工會組織要高度重視資助貧困大學新生的“金秋助學”活動,要把助學活動作為市、縣兩級工會密切聯(lián)系職工群眾的一個重要載體,并將助學活動融入當前正在開展的“兩學一做” 活動中。加強領導,采取有效措施,“量力而行、盡力而為”,借助社會力量,多方籌集資金,充分發(fā)揮工會助學幫扶在社會救助體系中的拾遺補缺作用,積極協(xié)助黨委和政府解決農(nóng)民工、困難職工子女上學難的問題。

2、各級工會要實施信息公開和全程陽光操作。要鞏固深化去年市總開展“三千”活動成果,做到精準識別,精準幫扶。要加強助學資金管理,建立財務專項科目,將捐資助學情況實時向社會公開,做到??顚S?,公開透明。要嚴格工作紀律,嚴格掌握受助對象條件,嚴格執(zhí)行資助標準,做到公開公平公正。對申請資助的人員要逐級審核、嚴格把關,在推薦申報受助學生時,應對其家庭情況充分調查了解,確保受助名額真正用于貧困學生。在此過程中,一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的情況,將取消其受助資格,追回受助資金,相關單位及人員市總工會將通報批評。

3、各級工會要做好對工會助學活動的宣傳工作,深入報道各地開展助學活動經(jīng)驗做法和主要成果,報道各地在助學活動中涌現(xiàn)出的典型事件和感人事跡。對致力于工會愛心助學事業(yè)的愛心單位和個人要廣泛宣傳其先進事跡,營造良好的社會助學氛圍。

4、各級工會在開展資助貧困大學生活動時要嚴格檔案管理,以便做到事實清楚、跟蹤抽查便捷。要按全國總工會《困難職工檔案管理辦法》(總工辦發(fā)[20xx]36號)文件標準建立獨立的助學檔案。要堅持屬地管理原則,明確建檔主體、規(guī)范建檔程序,建全查詢使用制度,做好助學檔案保密和備案復核工作。對全總新規(guī)定中不符合建檔條件的一律不準建檔資助。

5、各級工會要加強對20xx年省總開展“金秋助學圓夢行動”專項資助活動的受助學生跟蹤管理,及時了解掌握學生思想、學習、生活狀況和家庭困難狀況,建立專項檔案。8月10日前把受助學生上一學年個人相關材料(包括思想?yún)R報、成績單等)和寒暑假期間到所在社區(qū)或志愿者組織參加不少于一周的志愿服務證明材料及新學年助學申請通過幫扶系統(tǒng)上傳,同時紙質資料報市總生活保障部審核。

6、各級工會要認真做好統(tǒng)計報表和總結工作。9月10日前應對活動進行總結,形成文字材料,連同《20xx年各縣市“金秋助學”活動統(tǒng)計表》一并報市總工會生活保障部。

助學活動方案 篇2

一、活動主題:

xx這所魅力城市,她的幸福感來自于哪里?也許就是源自于民間的愛心……

xx電視臺午間新聞"新聞121"欄目自20xx年12月1日開播以來,一直關注民生,熱心公益,六位主播在擔綱這檔直播新聞重任的同時,也一同見證了xx是個充滿愛心的城市。"新聞121欄目"在繼號召社會各界為三灶"開水燙傷男童"小成成募集善款,舉行慈善拍賣晚會后,再度攜手藍天使愛心公社,發(fā)起xx民間首個助學日,幫助西區(qū)百名特困學子圓讀書之夢。藍天使愛心公社系列助學活動已經(jīng)開展到第五個年頭,旨在幫助xx貧困的弱勢群體,我們堅信"教育成就未來",我們相信只要人人都獻出愛,貧困孩子們一定會步入知識的殿堂,他們的明天一定會充滿希望!

二、活動目的:

平沙有許多單親特困家庭的學生,由于家庭收入低微,孩子們別說去風景名勝旅游,就連簡單的離開平沙到市區(qū)的機會都沒有;春季來臨之際,xx的愛心市民與這些可愛的孩子,去進行一場從來沒有想象過的旅行,體驗一下北國的冰天雪地,發(fā)起和主辦單位號召愛心市民共同參加活動;讓孩子們開闊視野,讓我們的關懷在旅行放飛!此次活動愛心公社代表愛心社員和市民為每位孩子發(fā)放助學金合計:三萬元(初步預算),及一批文具和書籍;發(fā)起方希望能在民間建立起助學平臺,把民間助學日做強做大,愛心市民與西區(qū)孩子們零距離接觸,通過溝通,希望能達成部分自由對,長期資助和關懷的目的。

三、組織機構:

發(fā)起單位:xx電視臺"新聞121"欄目藍天使愛心公社

主辦單位:xx"冰雪世界"xx市服務婦女兒童志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位:xx市律師協(xié)會民事及權益保護法律業(yè)務委員會xx市健美協(xié)會

xx市博物館xx車友會海天國旅幫達心理咨詢機構醉仙樓餐飲機構小主人報新聞學校xx市加林山股份有限公司臺灣ah-2冰茶(xx安富店)養(yǎng)生茶

指定保險:xxxxxxx

指定飲品:xxx

媒體支持:xxxxxxxxx

網(wǎng)絡支持:xxxxxxxxx

藍天使公益論壇中華運動網(wǎng)

特別鳴謝:xxxxxxxxx

策劃執(zhí)行:藍天使愛心公社

四、活動內(nèi)容及參與方法:

1.100名貧困單親家庭小學生一日游,并發(fā)放藍天使xxxx年第一批助學金

2.愛心市民可報名自愿參加助學日

3.參加活動的義工陪伴孩子們進行市區(qū)的活動,進入"冰雪世界"免票,如果愿意捐贈,現(xiàn)場接受直接捐贈(以門票形式,由冰雪世界全部捐贈助學,相當于支持學生的助學款),中午自愿參加燒烤,燒烤費用自理(30元)

4.現(xiàn)場設義務法律咨詢活動,由xx市律師協(xié)會民事及權益保護法律業(yè)務委員會資深律師為參加活動的人士提供義務法律咨詢服務

5.現(xiàn)場設婦女、兒童心理健康咨詢,由幫達心理咨詢機構提供免費心理咨詢

助學活動方案 篇3

一.活動主題:走進勤工助學提高大學生自立自強勤工助學意識,進一步提高大家對勤工助學中心的認識,從而使更多的人加入到勤工助學的大家庭中,使我們的大學生活更加豐富多彩。

二.活動的目的:

三.活動的時間、地點時間 11月30日——12月1日(由于活動受天氣影響如有改動另行通知)(10:00——17:00)

地點 食堂門前

四.活動開展形式圖片展覽、現(xiàn)場招聘(兼職中心),愛心義賣(愛心超市)

五.活動金費 由外聯(lián)拉贊助+中心提供

宣傳費300 +各種獎品500

活動期間每一筆開資都必須有發(fā)票 否則不予報銷

六.活動的具體安排

(一)活動期間人員分配:

外聯(lián)部 負責拉贊助

宣傳中心、愛橋愛心團、農(nóng)民工子弟小學負責宣傳工作

網(wǎng)絡中心 負責搬東西

秘書督導處 聯(lián)系各個部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員

愛心超市 義賣活動

(二)活動準備階段

(1) 經(jīng)濟來源:由外聯(lián)部負責拉贊助。負責人 齊xx(xxxxxxxxxxxx)

(2) 活動宣傳:a 請校園之聲廣播臺對活動進行宣傳 b 以展板和海報的`形式進行宣傳 負責人 陳靜(xxxxxxxxxxxx)

(3) 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品(詩歌,散文,畫均可)(以上作品均以走進勤工助學為主題) 負責人韓琦(xxxxxxxxxxxx))王聰(xxxxxxxxxxxx)

(4) 物資準備 :(負責人 王一敏)

外聯(lián)部負責借活動當天所需的桌子(4) 、椅子(2 )、帳篷(2)、以及音響設備愛心超市協(xié)助

各部門準備5—10張本部門活動照片

展板 宣傳中心負責從學校各個部門借(5塊)

圖片展當天廣播稿 秘書督導處負責寫

兼職中心負責聯(lián)系兼職崗位

(五)場地申請負責人 王一敏

(三)時間分配:11月24日 粘貼宣傳海報

11月26日 擺放宣傳展板

11月30日至12月1日 開展活動

(本次活動持續(xù)兩天)

(四)活動當天流程:

上午10點由開始布置展覽會場,中午11:50由中心主任宣布圖片展正式開始 。

廣播員開始對本次活動進行介紹。

由各幅畫的作者對自己的作品進行講解。

畫展期間進行 “我最喜愛的作品”投票環(huán)節(jié) 。

服務臺對同學們的投票進行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進行頒獎、解決同學們提出的問題。

愛心超市現(xiàn)場進行義賣活動、以及接收同學們的愛心捐贈 。

學生兼職中心開展招聘會,為同學們提供兼職崗位。

(五)善后工作:

開展畫展時所借的東西有負責人負責組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導處,進行整理由網(wǎng)絡中心進行網(wǎng)上宣傳。之后所有作品交由秘書督導處進行保管。

(六)備注

所以參加畫展的作品主題均以“走進勤工助學”為主題。畫和圖片(照片)、文章在活動當天展出。 同時優(yōu)秀文章在勤工助學中心的博客上進行發(fā)表。

活動中廣播稿 秘書處負責書寫, 其它部們協(xié)助 。圖片作品的作者負責講解自己的作品

獎項:

優(yōu)秀作品本中心設置: 一、二、三等獎個一名

一等獎 100+ 超值禮品

二等獎 80 + 超值禮品

三等獎 50 + 超值禮品

優(yōu)秀作品如干名. 均有禮品

七.活動組織單位 校勤工助學中心

策劃人 陳靜

助學活動方案 篇4

為進一步推動“金秋助學”活動創(chuàng)新發(fā)展,全面深化助學、助能、助志、助業(yè)“四助”全程助學模式,進一步履行好工會幫扶服務職工的職責,省總工會今年繼續(xù)深入開展“金秋助學”活動,并組織開展一次專題調研活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、提前部署,認真搞好摸底和專題調研工作

各地各單位工會要高度重視今年的“金秋助學”活動,認真總結過去幾年來助學活動的經(jīng)驗和不足,早動員、早部署、早安排,增強助學幫扶工作的及時性、針對性、有效性。

1.提前摸底調查。利用全國工會幫扶工作管理軟件篩選出符合救助條件的困難職工家庭子女,嚴格按照“六清”標準(家庭困難狀況清、家庭幫扶情況清、子女就學情況清、錄取入學學費清、助學愿望清、就業(yè)意向清)進行分組走訪,全面掌握困難職工子女的上學和就業(yè)情況。特別是20xx年參加高考困難職工子女基本情況,各級工會要提早進行摸底統(tǒng)計,為今年順利謀劃、推進“金秋助學”有關活動提供有力依據(jù)。

2.深入調查研究。各級工會要集中時間、集中力量開展一次“金秋助學”活動專題調研,為期一個月,認真總結近年來特別是近五年來開展“金秋助學”活動的做法、經(jīng)驗和體會,深入分析存在的問題和困難,提出有針對性、前瞻性的意見和建議,以市為單位形成調研報告,以此推動“金秋助學”這項工會品牌工作煥發(fā)出新的生機和活力。

請各市于6月16日前完成調查摸底工作,并填寫上報《20xx年參加高考困難職工子女基本情況匯總表》;于6月20日前完成調研報告,并報省總保障部。

二、擴大救助范圍,提升救助標準

1.擴大救助范圍

(1)當年參加高考考入本科、大專、中專(含經(jīng)教育部批準備案,列入全國普通高校統(tǒng)招計劃的本、專科民辦院校)和往年考入上述院校仍在校就讀的納入全國工會幫扶工作管理軟件的困難職工子女。

(2)當年參加高考未考入本??圃盒#栽冈诔袚?0xx年省城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計劃的技工學校就讀的困難職工子女。

(3)在中小學階段就讀的困難職工子女。

2.提升救助標準

(1)當年考入本??圃盒5木戎鷺藴蕿榇髮W本科不低于3000元、大專(含高職)不低于2000元、中專不低于1000元;對特困單親家庭子女,應適當提高救助標準。

(2)自愿在承擔20xx年省城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計劃的技工學校就讀的困難職工子女,給予不低于1000元一次性助學金。

(3)對已在上述大、中專院校就讀的困難職工子女以及正在中小學階段就讀的困難職工子女救助標準由各市各單位工會結合實際確定。

3.加大資金籌措力度

各級地方工會要積極爭取本級財政支持,同時要從工會經(jīng)費中逐年增加“金秋助學”專項資金和活動經(jīng)費。充分發(fā)揮基層工會組織的作用,動員“愛心”企事業(yè)單位踴躍捐款助學,可按照“誰籌集、誰管理、誰使用、??顚S?、項目化運作”的原則籌措捐款,力爭每年每個設區(qū)市動員不少于20家企業(yè),每個縣動員不少于3家企業(yè)設立“金秋助學”(助學育才)資金(基金、獎學金等),資金可由本企業(yè)支配使用或明確特定救助群體,由工會組織具體運作,也可以交由市、縣總工會統(tǒng)籌使用。鼓勵“愛心”企事業(yè)單位或個人與受助學生結成幫扶對子,給予困難學生持續(xù)性助學救助。

三、健全助學機制,延伸助學鏈條

1.健全“金秋助學”專門檔案。各級工會要將歷年“金秋助學”的受助學生本人情況和救助信息建檔,依檔幫扶,實名制管理,同時配合省總今年啟動實施的“助學育xx計劃”,從寒門學子中遴選品學兼優(yōu)者進行建檔管理,提供從入學救助到就業(yè)幫扶的全程重點幫扶服務,同時錄入全國工會幫扶工作管理軟件,做到底數(shù)清、情況明,為建立長期救助服務機制打下堅實基礎。

2.健全“金秋助學”長期聯(lián)系制度。各級工會要健全完善“金秋助學”聯(lián)誼制度,建立聯(lián)系卡制度,完善各項活動制度,強化對寒門學子的精神引導和素質培養(yǎng)。市級工會要建立聯(lián)誼會,縣級以上(含縣級)工會都要建立長期聯(lián)系制度,各級工會通過開展座談會、聯(lián)誼會、社會實踐、主題夏(冬)令營、志愿者服務等特色活動,加強與受助學生的長期聯(lián)系,注重加強對受助學生的心理引導,培養(yǎng)受助學生健康陽光、自信自強的精神品格和強烈的社會責任感。

3.建立健全“金秋助學”助業(yè)基地。全面深化鏈條式全程助學活動,在助學基礎上,要著力在助能、助志尤其是助業(yè)上下功夫。各地工會要借鑒石家莊等市建立助業(yè)基地的經(jīng)驗,積極引導有社會責任感企業(yè)提供實習、見習及就業(yè)崗位,今年每個市要至少聯(lián)系5家以上愛心企業(yè)簽訂助業(yè)協(xié)議或建立助業(yè)基地,幫助寒門學子早日成才、早日實現(xiàn)就業(yè),幫助家庭早日脫困。

四、選樹助學典型,加大活動宣傳

要注重選樹、培養(yǎng)過硬典型,各地各單位都要樹立一批具有本地特色,有說服力、有影響力的受助學生的勵志典型、助學與助業(yè)相銜接的典型、捐資助學單位的愛心典型、組織活動有聲有色的工會典型等各類典型,并認真總結推廣,發(fā)揮典型的示范引領作用。同時,各地要結合本地實際超前謀劃,制定好宣傳方案,加大對“金秋助學”活動的宣傳,借助報紙、電視臺、電臺、網(wǎng)絡等媒介,開展有聲勢、有影響的宣傳活動,進一步擴大“金秋助學”活動品牌效應及社會影響力,從而引導社會各界關注、參與“金秋助學”活動,為活動的深入開展營造良好的輿論氛圍。

各級工會要及時向省總報送“金秋助學”活動各階段工作進展情況和信息,救助工作結束后,各級工會須填寫《20xx年困難職工子女入學情況匯總表》、《20xx年在校生救助情況匯總表》,9月5日前向省總保障部上報《20xx年金秋助學活動統(tǒng)計表》和“金秋助學”活動總結。

助學活動方案 篇5

為更好地協(xié)助黨委、政府解決困難職工和困難農(nóng)民工子女就學問題,進一步深入開展“三嚴三實”實踐活動,按照省、市總工會統(tǒng)一部署,縣總工會決定今年在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)開展“金秋助學”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、資助對象

資助對象為困難職工子女或困難農(nóng)民工子女,經(jīng)過國家統(tǒng)一高中畢業(yè)考試的考生,本年高考成績超過一本線,且被一本院校錄取的考生(注:統(tǒng)招自費生、民辦學校自主招生的自費生、錄取院校為減免學雜費的國防生或師范生等不作為資助對象)。具體應具備以下所有條件:

1、考生須為本縣戶籍,且父母無違反計劃生育情況,屬于“雙承諾、雙誠信”家庭子女。

2、享受低保待遇的困難職工或困難農(nóng)民工家庭,經(jīng)過政府相關部門救助后生活和上學仍然面臨困難的職工或農(nóng)民工家庭子女;

3、家庭人均收入略高于當?shù)刈畹蜕畋U暇€,但由于家庭成員患大病、殘疾等特殊原因,造成上學困難的低保邊緣戶(城市:750元/月、農(nóng)村:352元/月)職工或農(nóng)民工家庭子女;

4、遭受旱災、水災、地質害災等重大自然災害、意外災害,導致家庭困難的職工子女、農(nóng)民工子女;

二、資助方式和名額

20xx年“金秋助學”資助仍然分為兩類。一類學生每年資助5000元,二類學生每年資助3000元,直至大學畢業(yè)。屆時被資助學生將與縣總工會簽訂助學協(xié)議,協(xié)議要求被資助學生在校期間應無違反違紀、連續(xù)掛科和重修等不良情況出現(xiàn),如被資助學生出現(xiàn)協(xié)議中規(guī)定的不適于繼續(xù)資助的情況,縣總工會將停止資助。

三、資助要求

為了更好更有效的開展好今年的金秋助學活動,把助學資金送到最需要的困難職工和困難農(nóng)民工子女手中,切實解決困難職工和農(nóng)民工子女就學困難的問題,請鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會和教育工會對本轄區(qū)內(nèi)和各中學考生實際情況認真排查,將符合條件的學生于7月23日內(nèi)報到縣總工會,逾期未報視為放棄,縣總工會將聯(lián)合縣教育局根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會提供的名單進行入戶實地調查,綜合全縣情況確定20xx年度“金秋助學”資助學生。

四、申報要求及資料

1、申請“金秋助學”的學生身份證復印件一份,錄取通知書復印件一份,本人手寫申請書一份,填寫盤縣總工會“金秋助學”申請表一份,父母身份證復印件各一份。(所提供的資料必須真實有效,否則不予受理)

2、申請“金秋助學”的學生及父母近期一寸照電子版。

3、在申請表上簽父母所在單位意見或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會意見并加蓋工會公章。

4、非公企業(yè)職工、農(nóng)民工需要有和企業(yè)簽訂的勞動合同以及當月的工資證明。

5、享受低保的家庭需要提供低保證明,患病的需要提供疾病證明書,殘疾的需要提供殘疾證。

6、遭受自然災害的需要有當?shù)卣鼍叩淖C明。

所有資料由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會負責收集,并填寫盤縣總工會“金秋助學”匯總表,統(tǒng)一交縣總工會組宣部,電子版照片直接發(fā)郵箱:

五、活動要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦工會和各中學接到通知后,要立即著手做好資助對象的調查摸底工作,確保不漏報符合條件學生。如因漏報導致符合條件的學生未得到資助,其助學救助工作由其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會自行解決。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會除做好縣總工會“金秋助學”申報工作外,要結合本單位本轄區(qū)的實際開展多種形式的助學活動,積極推動整合政府、社會、集體和個人等各方面的助學力量,采用單位或個人與貧困學生結對幫扶、對口資助、勞模愛心等形式,形成黨委重視、政府支持、工會運作、社會各界廣泛參與的社會化助學格局。在本單位組織的助學活動結束后,將活動情況總結報縣總工會組宣部。

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