教師學(xué)習(xí)計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2023-09-04 教師學(xué)習(xí)計(jì)劃最新教師學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯集四篇)。
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教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
甘南縣職教中心學(xué)校
為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校全體教師適應(yīng)教育教學(xué)改革的持續(xù)發(fā)展能力,按照《甘南縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)工程方案》及《甘南縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我校教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,制定本計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高教師政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平及適應(yīng)教育發(fā)展要求為目標(biāo),堅(jiān)持全員參與,骨干引領(lǐng)、不斷反思,為提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)我校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造出積極向上的校園學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,培養(yǎng)教師探求知識(shí)、崇尚科學(xué)的精神, 不斷拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),通過讀書學(xué)習(xí)、教學(xué)競(jìng)賽、崗位練兵、教育研討、集中培訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng),使教師在政治業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷提高。
三、學(xué)習(xí)安排:
結(jié)合教師教育教學(xué)工作實(shí)際,采取自學(xué)與集中相結(jié)合的方式,在充分發(fā)揮教師自主學(xué)習(xí)積極性的前提下,為教師搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),主要開展以下活動(dòng)。
1.政治理論學(xué)習(xí)。按教育局的統(tǒng)一部署,今年學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容:黨的十七大精神、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育法律法規(guī),學(xué)校要每周進(jìn)行一次政治理論學(xué)習(xí)。
2.讀書學(xué)習(xí)。
——研讀名篇名著。我校今年為教師推薦的是《陶行之教育名篇》(方明編)、《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基著),使教師在精讀書中學(xué)習(xí)教育家的教育理念,樹立正確的教育思想,增強(qiáng)職業(yè)光榮感、責(zé)任感。
——學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。我們學(xué)校為每個(gè)老師選兩本書。教師在讀書的同時(shí),要認(rèn)真做好筆記,并結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn),闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。
筆記應(yīng)該有標(biāo)題、時(shí)間、節(jié)選和評(píng)論。教師每月要有一篇閱讀經(jīng)驗(yàn),每年至少完成一篇3000字以上的專題文章。
3.網(wǎng)上學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。及時(shí)向教師推薦好書、好報(bào)、好站,將教師喜歡的、急迫的、健康的文章裝入**供教師學(xué)習(xí)。
4.骨干引領(lǐng)。發(fā)揮骨干教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的示范和引領(lǐng)作用,建立名師工作室,心理研究室、計(jì)算機(jī)研究室、汽車運(yùn)用與維修研究室、電子技術(shù)研究室牧醫(yī)研究室五大室。
明確工作室在項(xiàng)目研究、團(tuán)隊(duì)研究、教學(xué)回顧、專項(xiàng)培訓(xùn)等方面的指導(dǎo)作用。
5.校本研修。在研修中要注意教育理論和教學(xué)技能的培訓(xùn),要按照《齊齊哈爾市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校本研修活動(dòng)意見》抓好校本研修,每學(xué)期要不定期組織專題報(bào)告、學(xué)術(shù)沙龍、觀摩研討、聽評(píng)課、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等學(xué)習(xí)活動(dòng),展示教師階段學(xué)習(xí)成果。
完成各專業(yè)綜合技能校本教材。
4、 具體日程安排:(5-6月)
教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
汶陽(yáng)中學(xué)干部教師作風(fēng)集中整治
學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“****”思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神,不斷提升教師的政治理論素養(yǎng)和全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、依法執(zhí)教的能力,努力建設(shè)一支具有科學(xué)發(fā)展理念、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,為推進(jìn)教育和諧發(fā)展而努力。深入貫徹落實(shí)全市“作風(fēng)效能提升年”動(dòng)員大會(huì)精神,全面促進(jìn)我校干部職工作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,進(jìn)而強(qiáng)化教職工責(zé)任意識(shí),嚴(yán)明工作紀(jì)律,提高履職能力,改變不良習(xí)慣,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,樹立學(xué)校形象,辦好讓人民滿意的教育。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。繼續(xù)抓好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展意識(shí),鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》.
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)市委辦公室、市**辦公室《關(guān)于在全市開展“干部作風(fēng)集中整頓”活動(dòng)的實(shí)施方案》(肥辦發(fā)[2011]12號(hào))文件要求及杜君河同志在全市教育系統(tǒng)“作風(fēng)效能提升年”活動(dòng)推進(jìn)大會(huì)上的講話,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的精神和要求。
三。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)教育。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“****”重要思想等馬克思主義中國(guó)化的理論成果,自覺在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)及“兩會(huì)”精神,正確理解和把握黨和國(guó)家的教育方針,找準(zhǔn)教育發(fā)展的切入點(diǎn)和突破點(diǎn)。
教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、自身素質(zhì)分析我從事教育工作已有年,我認(rèn)真踏實(shí)工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
本人的個(gè)性比較隨和,和同事相處和睦,與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作。
從教以來我熱衷教師職業(yè)、熱心教學(xué),有較強(qiáng)的責(zé)任感和進(jìn)取心。
在工作中謙虛好學(xué),自覺接受新事物、新觀點(diǎn)、新理念,不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。
平時(shí)從不與人計(jì)較,能認(rèn)認(rèn)真真積極參與各項(xiàng)工作,一絲不茍地做好自己的事情。
作為一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影響學(xué)生的一生。
用真心、真誠(chéng)、真語(yǔ)去解讀人生是我無悔的追求。
二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1、師德方面:熱愛教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè)。
熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,嚴(yán)于律己,為人師表。
具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。
2、教育教學(xué)方面:
(1)教學(xué)工作是教師的中心工作。
本人要認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,除了認(rèn)真書寫教案、備課,還要做到針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。
課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作,平時(shí)要認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)
生學(xué)習(xí)的積極性。
并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。
(2)業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。
相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
(3)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
(4)深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。
注重對(duì)自身教育行為的反思、實(shí)踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
(5)認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,努力做到與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。
每學(xué)期讀教育理論專業(yè)方面的專著。
結(jié)合教學(xué)實(shí)際,提高
為使自己不斷提高教育理論和專業(yè)學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和研訓(xùn)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研修計(jì)劃,具體如下:
一、多讀專題學(xué)術(shù)研修書刊,進(jìn)行讀書研修廣泛閱讀專題學(xué)術(shù)研修書刊,
可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化研訓(xùn)的真諦,提高自己的研訓(xùn)水平。
同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的研訓(xùn)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
在近期內(nèi),我計(jì)劃精讀《學(xué)校心理健康教育》《學(xué)校心理健康》等有關(guān)研訓(xùn)方面的書刊,寫好讀書感想,從而不斷充實(shí)自己,及時(shí)更新教育理念,提高理論和專業(yè)水平。
二、利用現(xiàn)代化電教資源,進(jìn)行網(wǎng)上研修進(jìn)一步研修電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,以適應(yīng)將來現(xiàn)代化研訓(xùn)和辦公的需要。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度超乎我們的想象,如果我們今天不生活在未來,那么明天我們將生活在過去。
現(xiàn)代化的教育手段是明天教育發(fā)展的必由之路。
我要以南靖縣教師博客群網(wǎng)為平臺(tái),把自己的研訓(xùn)資源上傳,并與其他老師交流和研討,積累研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取以最快的速度提高自己的研訓(xùn)能力。
結(jié)合專題學(xué)術(shù)研修的知識(shí),利用現(xiàn)代化電教資源,運(yùn)用到具體的研訓(xùn)中。
三、虛心向他人請(qǐng)教,進(jìn)行互補(bǔ)研修虛心向他人請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,是提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑。
進(jìn)行學(xué)校心理健康教育學(xué)科專題研修對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是
一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
作為一名進(jìn)入教師進(jìn)修學(xué)校時(shí)間較短的我,教育教研培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)都相對(duì)比較缺乏的。
我將多走進(jìn)教研室、培訓(xùn)處和教學(xué)課堂第一線,積極主動(dòng)向同仁學(xué)習(xí),虛心向同仁請(qǐng)教,較快適應(yīng)教師進(jìn)修學(xué)校教研培訓(xùn)需要。
五、具體實(shí)施方案
1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。
學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。
所以,我覺得要做到三學(xué)。
(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。
活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2)多渠道地學(xué)。
要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增齒輪油泵強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的
(3)廣泛地學(xué)。
廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到反思昨天在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天在審視中甄別;前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。
時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
3、樂于動(dòng)筆,提高教育科研水平。
(1)認(rèn)真閱讀《學(xué)校心理健康教育》專著和每月的《學(xué)校心理健康》???,及時(shí)積累專題研究的第一手資料。
(2)通過撰寫論文,把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。
不斷提高論文質(zhì)量,本學(xué)年至少要在學(xué)?!督虒W(xué)與研究》刊物上發(fā)表1篇論文。
面對(duì)自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。
我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),在研修中不斷超越自己,促使自己盡快成長(zhǎng)起來。
教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
常常驚嘆豆姐的文章一篇接一篇的發(fā)表,侯哥的書籍一本接一本的閱讀,心中不僅僅是仰慕和佩服,還有向往。“雖不能至,心向往之”。
仰望星空,更得腳踏實(shí)地。當(dāng)“我知道我不知道”時(shí),那種對(duì)自己所背負(fù)的專業(yè)知識(shí)的負(fù)債而感到恐慌的意識(shí),讓我如履薄冰。平時(shí)都是很隨意地看一些消閑的快餐書籍,很少專注于專業(yè)的教育書刊,更是缺乏“思”與“寫”。既然XX已經(jīng)走到跟前,絕不能讓它輕易溜走。真得給自己來點(diǎn)壓力,來個(gè)計(jì)劃,切切實(shí)實(shí)地去做到,去實(shí)現(xiàn)。
一、“讀”,先從手里現(xiàn)有的基本開始吧。借來的《聽王榮生教授評(píng)課》正在讀
2、下載的《56號(hào)教師的奇跡》正在讀
3、老師送的《新蕊集》——學(xué)習(xí)說課
4、下載的《悄悄的革命》
5、老師送的《五重教育》——繼續(xù)學(xué)習(xí)于永正教育思想
6、教研室配發(fā)的《教育的是是非非》-感受一線專家對(duì)基礎(chǔ)教育的深入解析
7、學(xué)校訂的期刊《小學(xué)教學(xué)》,聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐,鉆研業(yè)務(wù)。
二、“寫”
讀書的同時(shí)寫下自己的讀書心得,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。時(shí)刻銘記“只有寫,才會(huì)寫”的硬道理,給自己零零碎碎的思緒片段和反思存放個(gè)位置。
三、“聽”
繼續(xù)學(xué)習(xí)觀摩名師課堂,并在不耽誤上晚自習(xí)不影響家庭的情況下,盡量參與“商丘小語(yǔ)”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)與交流,即使默默不語(yǔ)地躲在一個(gè)角落里聽那些“巨人們”的交談,也能學(xué)東西受啟發(fā)。真的很想跟上我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的步伐,可是很多時(shí)候也是身不由己。有時(shí),在呱呱視屏上看一節(jié)名師課堂,都會(huì)被小女兒拽掉幾次寬帶。不過,我想,只要在路上了,哪怕再慢,也不要停下前進(jìn)的腳步。不再要XX年的斷斷續(xù)續(xù),要開始XX年的“慢而不止”。
四、“講”
去年,《跨越百年的美麗》成了我最遺憾的一節(jié)課,但是,卻讓我在備課、磨課、改課、講課的過程中收獲了很多理論與實(shí)踐結(jié)合的寶貴的東西。所有,今年我還是想讓自己再講一節(jié)課,打磨自己吧。還有,就是多參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),和我們小語(yǔ)組的姐妹們共同研討交流,共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
不敢再多了,因?yàn)橹雷约旱乃接卸喔?、惰性有多大。和兩個(gè)女兒玩起來時(shí),我就如一個(gè)六歲多的孩子,那就暫且給自己來這個(gè)六歲孩子般的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。給自己加壓,希望自己今年能爭(zhēng)氣點(diǎn)!
教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
作者:磐安縣尖山鎮(zhèn)初中倪國(guó)武
書籍是人類進(jìn)步的階梯。作為一名數(shù)學(xué)教師,我們只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,才能成長(zhǎng)。為了促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),本學(xué)期我認(rèn)真閱讀了《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》《初中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)法》等。
下面談幾點(diǎn)我的感想:
1、 深刻理解新課程理念,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念之一是“要面向全體學(xué)生,適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要,使得:人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。
理念之二是“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者”。這就要求教師要全面地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),通曉課程標(biāo)準(zhǔn)的整體要求,才能目的明確地鉆研教材,準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)過程,分散難點(diǎn)、突破疑點(diǎn),從而得心應(yīng)手地駕馭教材,靈活自如地選擇教法。
2、 關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度,關(guān)注學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)和體驗(yàn)
學(xué)生可以保留自己不同的觀點(diǎn)。對(duì)于同一個(gè)問題,學(xué)生可以有不同的解決方法。每個(gè)學(xué)生的觀點(diǎn)都受到尊重。開放式的課堂不再以教師為唯一的評(píng)價(jià)主體,學(xué)生也成為了評(píng)價(jià)的主體,學(xué)生在評(píng)價(jià)別人的成功和被別人評(píng)價(jià)為成功的過程中滿足了好奇心,獲得了探求新知識(shí)的激勵(lì)。教師要充分發(fā)揮表?yè)P(yáng)的激勵(lì)作用,使學(xué)生勇于創(chuàng)新。
三、關(guān)注學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程的反思
在教學(xué)中,應(yīng)十分重視學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的反思,每次教學(xué)活動(dòng)結(jié)束前,都要求學(xué)生想一想、說一說自己的學(xué)習(xí)過程,在學(xué)習(xí)中有哪些收獲,還有哪些困惑?學(xué)生在反思自身學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí),數(shù)學(xué)知識(shí)也得到了進(jìn)一步的總結(jié)和提煉。同時(shí),反思還有利于學(xué)生正確地評(píng)價(jià)自己和他人,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,這種習(xí)慣對(duì)他們的可持續(xù)發(fā)展都是十分有利的。
總之,面對(duì)新課改的挑戰(zhàn),必須轉(zhuǎn)變教育觀念,多動(dòng)腦筋,想辦法,密切數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā),讓學(xué)生享受“數(shù)學(xué)并不難,只是知識(shí)點(diǎn)比較多的快樂”且快樂的學(xué)數(shù)學(xué)。
教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
為提高本人政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據(jù)學(xué)校安排,特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、培訓(xùn)內(nèi)容:以《新時(shí)期師德教育》和“八榮八恥”為主“師德教育”培訓(xùn);以《新課程推進(jìn)中問題及反思》為主“新理念”培訓(xùn);以《校本研修面對(duì)面》和《新課程理念下創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》為主“新課程”培訓(xùn);以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn)。
二、參加培訓(xùn)時(shí)間:XX年3月——XX年6月
三、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)安排
1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)
按照學(xué)?!杜嘤?xùn)計(jì)劃》,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;虛心接受授課教師輔導(dǎo);認(rèn)真完成授課教師布置作業(yè)。
2、自主學(xué)習(xí)
利用空閑時(shí)間自學(xué),認(rèn)真做好筆錄,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)課件。
四、達(dá)到目標(biāo)
1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時(shí)參加省統(tǒng)一考試,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
2、通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)活動(dòng)、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對(duì)照檢查、撰寫心得體會(huì)等形式,樹立正確社會(huì)主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生,使自己具備良好思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
通過實(shí)施對(duì)教師素質(zhì)又有了新的要求,進(jìn)一步推進(jìn)新課改,提高教師素質(zhì),又重新提了日程,隨著課程改革深入,素質(zhì)教育全面推進(jìn),教師現(xiàn)有文化知識(shí),教育思想和教育理念,現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握已確時(shí)教育觀點(diǎn)。
2、了解教育工作時(shí)基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果。
4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論,教育教學(xué)技能,教育科學(xué)研究,個(gè)人修養(yǎng)四大板塊,教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研究,個(gè)人修養(yǎng)方面,也要一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三、具體措施
1、學(xué)習(xí)《師德》,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中改革要求。
4、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學(xué)有新的突破。
6、強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書,以閱讀為主,自學(xué)自讀相結(jié)合。
7、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,讀一本教育理論書籍,完成一篇20xx字以上教育論文。
四、結(jié)果預(yù)測(cè)
通過個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過程中,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持自修為主,轉(zhuǎn)變觀念,以過程為主,提高能力,以實(shí)踐為主,開展創(chuàng)新,在認(rèn)真通過教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上,相互討論,結(jié)合每一個(gè)專題進(jìn)行自省、自查、找到自己存在的問題,在學(xué)習(xí)過程中深入研究認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做、把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí),在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,根據(jù)教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng)設(shè)各種情境,并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化組合,就能取得最佳效果,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
習(xí)意識(shí),決定做到以下幾點(diǎn):
一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間
1、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,早上6:00-6:30閱課外各種有利書籍,擴(kuò)大視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
2、午餐后半小時(shí),11:45——12:15,前國(guó)家大事及國(guó)內(nèi)外新聞,增長(zhǎng)見識(shí)。
3、睡前半小時(shí),晚上10:30-11:00學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著,并做摘抄記錄,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
二、選擇閱讀書籍
1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,特別是名作家的。
2、借閱有關(guān)名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。
3、訂閱報(bào)刊雜志選擇學(xué)習(xí),如《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教學(xué)》等雜志。
4、常閱讀有關(guān)報(bào)紙如:《教師報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《小學(xué)教育》。
5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍,如:《給教師的建議》、《新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》等書籍。
三、讀思結(jié)合及時(shí)運(yùn)用
1、在閱讀學(xué)習(xí)各類書籍時(shí),進(jìn)行圈點(diǎn)批注劃劃注注。
2、閱讀有同感時(shí)及時(shí)加以評(píng)論。
3、閱讀中認(rèn)為比較適用于自己實(shí)際教學(xué)時(shí),寫些隨感,聯(lián)系實(shí)際,及時(shí)運(yùn)用。
四、貴在有恒,只要自己堅(jiān)持到底,相信再過一兩年對(duì)自己專業(yè)素質(zhì)的提升會(huì)有一定的幫助。
教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
一、看、聽、練相結(jié)合,培養(yǎng)良好的聽課習(xí)慣。
課前要求學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),通過看書和自學(xué),初步了解所學(xué)知識(shí)的基本內(nèi)容,學(xué)習(xí)教材中描述問題、分析解決問題的思路和方法,并把疑難問題記錄下來,做到心中有數(shù)。
上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,邊聽邊思考。不能只是被動(dòng)地接受和記憶知識(shí),而應(yīng)該配合老師積極思維,注意老師分析問題的思路和方法,主動(dòng)回答老師的提問,記錄重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。教學(xué)中應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要組織學(xué)生開展討論和進(jìn)行課堂練習(xí),一方面便于鞏固和反饋有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的信息;另一方面督促學(xué)生積極思考,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課習(xí)慣。
課后要求學(xué)生結(jié)合聽課情況,再次認(rèn)真閱讀課本,及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié),弄清知識(shí)的來龍去脈加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。在閱讀課本的過程中,一方面要學(xué)習(xí)課本中研究物理問題的思路和方法,提高思維分析能力;另一方面要學(xué)習(xí)課本上用文字、公式、圖象幾種形式表示物理過程的方法,提高運(yùn)用數(shù)學(xué)工具描述和解答物理問題的能力。
在看、聽、練相結(jié)合的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
二、層層深入,培養(yǎng)理解問題的習(xí)慣。
物理概念和規(guī)律是高中物理的主要內(nèi)容,深刻地理解物理概念和規(guī)律是學(xué)好物理的重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)過程中要注意層層深入,使學(xué)生逐步達(dá)到深刻理解物理概念和規(guī)律的目的。
在新課教學(xué)中,要求學(xué)生理解為什么要引入物理概念,怎樣引入物理概念。對(duì)于物理量要理解它的物理意義,明確它的定義式和決定式,是矢量還是標(biāo)量,單位是如何規(guī)定的。對(duì)于物理規(guī)律要明確它的適用范圍,掌握并理解它的幾種不同表達(dá)形式(文字表述、數(shù)學(xué)表達(dá)式、圖象表示),對(duì)于數(shù)學(xué)表達(dá)式要分清是代數(shù)式還是矢量式。
在小結(jié)和復(fù)習(xí)課教學(xué)中,則要求學(xué)生能夠理解相似和相近的物理量的區(qū)別和聯(lián)系,注意掌握應(yīng)用物理規(guī)律解決實(shí)際問題的一般思路和方法,并在應(yīng)用中加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解。
在教學(xué)中要重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),要讓學(xué)生反復(fù)體會(huì)物理概念和規(guī)律是怎樣在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上抽象和概括出來的,幫助學(xué)生理清前后知識(shí)的聯(lián)系,讓學(xué)生從整體上把握物理學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和一般思維方法,這樣對(duì)掌握知識(shí)和發(fā)展能力將大有裨益。
教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
轉(zhuǎn)眼,20xx年在不知不覺之間過去,20xx年新的學(xué)期已經(jīng)到來。為了更好的做好新學(xué)期的工作,為了更好的發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,我將認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以黨章的要求嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)、工作中不斷得到進(jìn)步,不斷提高自身綜合素質(zhì)、黨性修養(yǎng)與工作能力。特制定本年度黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)。
當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代,作為一個(gè)教師黨員,要樹立終身學(xué)習(xí)理念,起好表率作用。為此,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí),努力擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬視野,提高人文素養(yǎng)。三是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,教書育人,為人師表,樂于奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,真正做到捧著一顆心來,不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。
繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》,以《黨章》的要求對(duì)照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身政治理論水平,用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。學(xué)習(xí)今年的兩會(huì)精神教師黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃教師黨員20個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持每天關(guān)心國(guó)家大事,通過各種渠道來了解國(guó)家以及全球大事,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員、先進(jìn)模范的事跡,保持較高的政治覺悟。積極參加黨員活動(dòng),不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)工作所需要的教育學(xué)、心理學(xué)、政治、文化、教育等方面的知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)存,推進(jìn)各項(xiàng)工作持續(xù)快速健康發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面:
積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),進(jìn)行課堂教學(xué)改革,將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。以主人教育辦學(xué)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,著力深化學(xué)生德育工作,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的主人,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了更好的教育好學(xué)生,我更加嚴(yán)格要求自己加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,爭(zhēng)取在工作中做出成績(jī)。多讀專業(yè)書籍,積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷揚(yáng)長(zhǎng)避短,更新教學(xué)理念,改革教學(xué)模式,全面提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持每天讀書,除了多讀書外多做讀書筆記,勤思考,勤總結(jié),認(rèn)真寫好博客。同時(shí),認(rèn)真研究教材文本,深入細(xì)致地備課,上好每一節(jié)課,落實(shí)每一節(jié)課,用耐心愛心細(xì)心對(duì)待孩子。堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。力爭(zhēng)通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主探究,創(chuàng)造性思維等能力,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,營(yíng)造和諧的課堂教學(xué)氛圍。
當(dāng)然,還要加強(qiáng)教研工作,積極參加學(xué)校校本活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教育、教學(xué)論文的研讀,努力將這種感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考,同時(shí)希望能對(duì)實(shí)際的教學(xué)產(chǎn)生一定的啟示和指導(dǎo)。
三、發(fā)揮表率作用,保持黨員形象。
在工作中,要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象,把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來,努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從我做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
在生活中時(shí)時(shí)刻刻保持模范的行為,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志,與其他老師協(xié)調(diào)合作,做有利于發(fā)展和團(tuán)結(jié)的事,在群眾中堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。
在新的學(xué)期里,我會(huì)按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力踏實(shí)地走好每一步,爭(zhēng)取在新的學(xué)期里做出新的成績(jī)。總之,本人將不斷發(fā)一個(gè)黨員一面旗,永葆先進(jìn)為人民,這是黨的先進(jìn)性教育對(duì)每個(gè)共產(chǎn)黨人提出的要求教師黨員年個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。作為一個(gè)黨員,不僅要做一個(gè)合格黨員,而且要做一個(gè)優(yōu)秀黨員。
通過先進(jìn)性教育,深深認(rèn)識(shí)到,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象,而且關(guān)系到黨的生死存亡問題。因此,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨員,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)學(xué)校工作的精細(xì)化管理,減少教師外出學(xué)習(xí)的盲目性和隨意性,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性,特?cái)M定學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理辦法。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)象
(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
全體教學(xué)人員。一切學(xué)習(xí)培訓(xùn)均以上級(jí)下發(fā)的文件要求為準(zhǔn),再結(jié)合本校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況而定。外出人員必須經(jīng)校長(zhǎng)審核,論證外出學(xué)習(xí)的必要性,審批后,方可外出。
(二)假期考察培訓(xùn)
1、優(yōu)秀教師:學(xué)校每學(xué)期所評(píng)的優(yōu)秀教師可優(yōu)先參加學(xué)校組織的假期考察培訓(xùn)。
2、六年級(jí)任課教師:達(dá)到學(xué)校所定教學(xué)目標(biāo)后六年級(jí)任課教師方可外出學(xué)習(xí)考察,學(xué)校行政人員伴同考察。
3、其它教職員工:根椐學(xué)校實(shí)際情況由行政會(huì)討論確定。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求及任務(wù)
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和假期考察培訓(xùn)必須嚴(yán)格執(zhí)行文件精神和考察培訓(xùn)的時(shí)間要求,外出前必須向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,不得提前外出和推后回校,否則視為曠工處理。
2、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問題出去。教師外出學(xué)習(xí)要帶著自己在教學(xué)中遇到的問題和困惑,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中主動(dòng)求得專家或優(yōu)秀教師的解答和指點(diǎn)。
3、教師學(xué)習(xí)時(shí)要端正學(xué)習(xí)培訓(xùn)態(tài)度,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律。如外出人員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,因不遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)紀(jì)律或規(guī)章制度等原因被培訓(xùn)部門通報(bào)批評(píng)的,學(xué)校將不予核銷學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用,并取消今后外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
4、教師外出學(xué)習(xí)回來后要根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容認(rèn)真整理形成內(nèi)容詳實(shí)、完整的心得體會(huì)交學(xué)校教導(dǎo)處。同時(shí)還要在學(xué)校相關(guān)的教研活動(dòng)中與其他老師進(jìn)行交流匯報(bào)。
5、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)回來后要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,運(yùn)用學(xué)到的方法和理念,整合教學(xué)資源,上一節(jié)學(xué)習(xí)匯報(bào)課(或舉辦一次知識(shí)講座),及時(shí)推廣優(yōu)秀教師、專家等在處理教材和組織教學(xué)方面的新思路、新方法,達(dá)到外出學(xué)習(xí)成果的共享。
6、外出學(xué)習(xí)要認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄,回校后及時(shí)交教務(wù)處檢查登記。
三、培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)??
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)文件精神報(bào)銷費(fèi)用,無明確要求的由相關(guān)負(fù)責(zé)人按相關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷費(fèi)用。
2、假期考察培訓(xùn)報(bào)銷費(fèi)用不超過1200元。
未盡事宜由第六小學(xué)行政會(huì)負(fù)責(zé)解釋,本辦法從文件下發(fā)之日起正式實(shí)行。
南康市第六小學(xué)
教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
在這新的一年里,我決心更加嚴(yán)格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。
(一)預(yù)期目標(biāo)。
1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能。
2、平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。
用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。
3、加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流和切磋,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
(二)現(xiàn)狀分析:在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),但離要求還有一定的距離。
需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。
(三)具體措施
1、積極參加與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。
2、平日要多進(jìn)行互相聽課活動(dòng),交流思想,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
3、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)。
4、扎實(shí)備課,保證每堂課取得實(shí)質(zhì)性的效果。
5、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。
6、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。
要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。
恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。
7、繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
為推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展,為切實(shí)“有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展”,開展主題教研實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),教研教學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育和校本研修課題研究工作,全面提高教師綜合素質(zhì),把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo)。堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn),以重建師德為核心,以建設(shè)隊(duì)伍為根本,提高教師專業(yè)素養(yǎng);堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本,以學(xué)校為本,提高教師生命質(zhì)量;堅(jiān)持以問題為切入點(diǎn),以自修為主,以科研為手段,以課題為載體,提高教師綜合素質(zhì),鼓勵(lì)教師在相互促進(jìn),在互幫互促中不斷實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,根據(jù)各自的設(shè)計(jì)情況,創(chuàng)造性的探索有自己特色的發(fā)展道路。參加工作以來,隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),以我現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位,必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期,在教學(xué)方面將圍繞課題“有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化”開展自學(xué)和研究課,而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面,主要學(xué)習(xí)vb的使用,為教學(xué)服務(wù)。
三、具體措施:
1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。
2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。
4、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。
6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。
通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,在自學(xué)過程中,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)自我完善的意識(shí),明確自我前進(jìn)的方向。
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學(xué)習(xí)新計(jì)劃(匯集十四篇)
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?為滿足你的需求,小編特地編輯了“學(xué)習(xí)新計(jì)劃(匯集十四篇)”,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇1】
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的下屬部門。其主要工作是組織管理校園學(xué)術(shù)科技活動(dòng),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),宣傳學(xué)校教育新動(dòng)向,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造豐富多彩、健康向上的文化氛圍。管理筆桿子文學(xué)學(xué)會(huì)的日常工作和出版刊物。
根據(jù)學(xué)習(xí)部的兩項(xiàng)主要任務(wù)——學(xué)校的文化和學(xué)術(shù)活動(dòng)以及筆會(huì)文學(xué)學(xué)會(huì)的管理,制定工作計(jì)劃:
一、學(xué)校的文化和學(xué)術(shù)活動(dòng)
1、組織各種主題班會(huì)。
每月召開一次班會(huì),設(shè)定學(xué)生關(guān)心或喜歡的主題。方式?jīng)]有限制,可以通過課件進(jìn)行表演或演示、、、每個(gè)班都可以自由發(fā)揮。班會(huì)期間,我們學(xué)習(xí)部和各班學(xué)習(xí)委員會(huì)到各班參觀,拍攝精彩的照片或視頻,甚至參加各班的主題班會(huì)。這些照片或視頻可以放在校園網(wǎng)的學(xué)生頻道。通常每個(gè)班級(jí)可以自行舉辦不同的主題班會(huì),好的照片或視頻也可以交給學(xué)生處,由學(xué)生處干部放在校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上,與全校分享。根據(jù)我們平時(shí)班會(huì)訪問量的綜合評(píng)價(jià)和視頻的點(diǎn)擊率,在學(xué)期末可以選出最活躍的班級(jí)甚至個(gè)人進(jìn)行鼓勵(lì)。
2、舉辦演講比賽
遇到一些重大歷史紀(jì)念日,如傳統(tǒng)節(jié)日,孫中山等偉人的紀(jì)念日(50、100歲生日或幾十個(gè)忌日)、孔子誕辰紀(jì)念日、九一八事變、621汕頭淪陷日等事件時(shí);或者在國(guó)慶節(jié)、開學(xué)日、勞動(dòng)節(jié),我們還可以組織演講比賽,讓學(xué)生記住歷史,培養(yǎng)愛國(guó)主義和對(duì)學(xué)校的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,豐富校園生活。
3、在藝術(shù)節(jié)上舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)
主題可以定制,如歌唱祖國(guó)、青春、生活等。,以弘揚(yáng)中國(guó)詩(shī)歌的光榮傳統(tǒng),提升學(xué)生的審美情趣和陶冶他們的情操。報(bào)名自由,組合形式可以多種多樣,比如單人、雙人,還可以配上音樂增加氣氛。
4、舉行猜燈謎、寫春聯(lián)等活動(dòng)
舉辦這些活動(dòng)是為了增加學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛,讓學(xué)生更接近我們的傳統(tǒng)文化,了解它。
5、舉辦潮汕文化知識(shí)競(jìng)賽
眾所周知,我們的潮汕文化是中國(guó)地域文化中獨(dú)樹一幟的一派,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn),如華僑批、功夫茶、潮汕鑼鼓、各種動(dòng)物舞蹈、歌舞等文化,還有燒塔等潮汕民俗。但是這些文化已經(jīng)逐漸被遺忘,所以舉辦潮汕文化知識(shí)競(jìng)賽,將會(huì)振興這些很快被遺忘的文化,也讓潮汕學(xué)子了解和關(guān)注潮汕文化,弘揚(yáng)潮汕文化精神,成為真正的潮汕人。
5、與學(xué)生會(huì)其他部門或?qū)W校其他社團(tuán)合作舉辦比賽
(1)舉辦辯論賽
與模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)合作,利用課余時(shí)間或周末舉辦班與班之間的辯論比賽,選拔辯論班和辯手。形式上可以是面對(duì)面的較量,也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源舉行獨(dú)特的線上對(duì)抗,提高學(xué)生使用電腦的能力。讓大家真正把電腦應(yīng)用到生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
⑵配合宣傳部開展新書宣傳活動(dòng)
每隔一兩個(gè)月舉辦一次活動(dòng),介紹當(dāng)時(shí)的熱點(diǎn)新書,培養(yǎng)大家的閱讀興趣,在校園里掀起閱讀熱潮,請(qǐng)宣傳部宣傳。并動(dòng)員學(xué)生在閱讀中寫出自己的想法或經(jīng)歷,選出幾篇優(yōu)秀的文章,發(fā)表在???,送往各區(qū)、市、省甚至全國(guó)參加比賽。
6、開展各學(xué)科競(jìng)賽
(1)舉辦英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力、寫作和單詞比賽
聽力和單詞由各年級(jí)的英語(yǔ)老師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)進(jìn)行設(shè)置,但難度要略高于平日所聽所學(xué);口語(yǔ)既可以背誦或表達(dá)某個(gè)話題,也可以和文藝部聯(lián)合舉辦一場(chǎng)英文歌演唱比賽。
(2)舉辦藝術(shù)和科學(xué)競(jìng)賽
分為文科競(jìng)賽和理科競(jìng)賽,旨在促進(jìn)文理科尖子生的培養(yǎng)。
7、召開學(xué)習(xí)交流會(huì)
(1)每學(xué)期舉辦一次學(xué)習(xí)講座
你可以從每個(gè)年級(jí)中挑選幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,然后找一個(gè)固定的時(shí)間,讓他們通過學(xué)校廣播或者在年級(jí)層面的會(huì)議上和學(xué)生們談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷,介紹他們好的學(xué)習(xí)方法給學(xué)生們學(xué)習(xí)借鑒,這樣學(xué)生們肯定能學(xué)到很多東西。
⑵兄弟姐妹傳授經(jīng)驗(yàn)
請(qǐng)到大學(xué)校園,通過召開座談會(huì)的方式,向母校的同學(xué)們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法;或者讓他們寫下自己的想法、經(jīng)歷或經(jīng)歷,通過電子郵件發(fā)送出去,在學(xué)生中宣傳,獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
二、文學(xué)社的管理、創(chuàng)新與??母?/strong>
1、關(guān)于文學(xué)學(xué)會(huì)出版物的修訂策劃
內(nèi)容:放“強(qiáng)可持續(xù)性”、廣泛的影響”,“面向大傳播”
布局:
1、更新封面;面向全社會(huì)征集新的出版物封面,為新一期選擇有代表性的作品。
2、加兩個(gè)印章和封底,重點(diǎn)放在圖片上(如果印刷質(zhì)量不好,可以考慮用漫畫);
3、更新和重新定位列;
4、排版打破了框的限制,提供了“打開”青年“在方向上,可以考慮打破”:頁(yè)邊距”的限制,紙張從16張發(fā)展到a4;
5、強(qiáng)烈要求提高出版物的印刷質(zhì)量(使用靜電打印機(jī))。
2、文學(xué)學(xué)會(huì)活動(dòng)的安排
開學(xué)后,制作海報(bào),提升文學(xué)社的知名度。招收高中所有新生。招生形式包括在報(bào)名表上附上優(yōu)秀個(gè)人作品復(fù)印件,參加綜合文學(xué)素養(yǎng)筆試,并對(duì)最佳人選進(jìn)行最后一輪面試。召開大會(huì),對(duì)整個(gè)招聘活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,公布高中新成員名單,宣布新文學(xué)社的人事安排,各部門校長(zhǎng)、部長(zhǎng)寄語(yǔ)。高一新成員培訓(xùn),答疑。
綜合素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)全體成員參加了比賽,為全校師生提供了最及時(shí)的條件、最精彩的畫面、最感人的場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外故事。"書香書香”在校園評(píng)比活動(dòng)中,文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員將率先將書香書香填滿整個(gè)校園,讓校園散發(fā)出濃濃的書香書香。期中考試結(jié)束后,導(dǎo)師和學(xué)生會(huì)將組織帶領(lǐng)全社成員參觀具有歷史價(jià)值的潮汕建筑,感受潮汕文化的魅力。與外國(guó)文學(xué)俱樂部交流,在出版和管理方面互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處。全體會(huì)員將參加藝術(shù)節(jié)文學(xué)學(xué)會(huì)專場(chǎng)演出,并邀請(qǐng)國(guó)外學(xué)校文學(xué)學(xué)會(huì)代表參會(huì)交流指導(dǎo)。導(dǎo)師和學(xué)生會(huì)將組織和帶領(lǐng)全社會(huì)成員到校外去收集靈感。
召開總結(jié)會(huì),總結(jié)評(píng)價(jià)本學(xué)年工作,表彰優(yōu)秀成員,公布新的接班干部名單,舉行交接儀式,接班干部發(fā)表講話表示感謝,樹立信心,展望未來。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇2】
新的一年又悄無聲息的溜走了,留給我們的是無盡的回憶,回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年,而今天我們是離高三只有四個(gè)月的學(xué)子。還有四個(gè)月,我們便攜手跨入高三,現(xiàn)在我們面臨的是一個(gè)坎, 只有奮力向前跨躍,才能沖過去,不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準(zhǔn)備,讓自己有信心邁向高三。
在這最后時(shí)間段內(nèi),我們要讓自己過的充實(shí),要讓自己覺得這段時(shí)間過得有意義,這段時(shí)間,我們一定會(huì)很累,那在此要做的第一件事,便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅(jiān)定信念。要堅(jiān)持到底。堅(jiān)持就是勝利。要相信"梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!泵總€(gè)人聽了上千遍上萬(wàn)遍的話,每個(gè)人都能讀懂的一句話。但要做到,要實(shí)踐,卻好像摘星星,唯有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的意志,向完成,這也是我們的第一步。
萬(wàn)事開頭難。如果你扎扎實(shí)實(shí)的走好第一步,以后便會(huì)如履平地。就像你練武一樣,要學(xué)好武首先要有扎實(shí)的基本功,為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二步,便是在學(xué)習(xí)中要扎扎實(shí)實(shí),不留遺憾,不留疑問。要弄懂,還要反復(fù)復(fù)習(xí),對(duì)于公式的理解,要多練,利用習(xí)題來提高自己的記憶。語(yǔ)文多看多記。英語(yǔ)多讀多背,統(tǒng)一的還要多寫,這樣也可以提升記憶。不要懶惰,要勤奮、認(rèn)真、踏實(shí)。一步一個(gè)腳印方可充實(shí)。
第三步,也是最后的最主要的一步:總結(jié)要時(shí)時(shí)總結(jié)??鬃诱f:” 吾日三省吾身可以為師也。”李世民一代天驕也曾說:“以銅為鏡可以正衣冠, 以人為鏡可以明得失?!彼麄兌颊f出了總結(jié)的很重要性??偨Y(jié)可以反省以前的一一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,總結(jié)還可以促使你明白下一步的計(jì)劃行動(dòng)。做好這三步,相信自己,面臨高三便不再懼怕,可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹(jǐn)記, 不要放棄,你一放松,“敵人”便有可能乘機(jī)而入,讓你一敗涂地。
這就是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編給我們分享的關(guān)于新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你們的新學(xué)期計(jì)劃和小編的一樣嗎?相信每個(gè)人的計(jì)劃都是不一樣的。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇3】
新學(xué)期對(duì)我來說意味著將會(huì)有不少新的挑戰(zhàn),需要提前做好準(zhǔn)備并在新學(xué)期不斷努力才不會(huì)落后于人,而且我也明白想要在新學(xué)期有所成就需要更加刻苦地學(xué)習(xí),事實(shí)上通過對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的分析可以得知自己存在著偏科的問題,再加上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不算好從而需要更加努力地學(xué)習(xí),為此我制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望通過自身的努力獲得成績(jī)的提升。
首先是英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)需要盡快提上議程,由于我英語(yǔ)科目的成績(jī)很差從而需要盡快改善這個(gè)問題,一方面我需要向同學(xué)借閱筆記從而彌補(bǔ)知識(shí)面的不足,畢竟我在上學(xué)期遺漏了不少重要的知識(shí)點(diǎn),這些都需要我花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)才能鞏固好自身基礎(chǔ),因此我得在不影響其他科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí),通過借閱筆記以及向老師請(qǐng)教的方式來進(jìn)行彌補(bǔ),而且我也要做些試題從而將這部分知識(shí)點(diǎn)牢記于心,對(duì)于學(xué)習(xí)需要采取有效行動(dòng)才不會(huì)落后于人,而且對(duì)于英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)來說光說不做是沒有任何意義的'。
其次需要充分利用課余時(shí)間來鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)方面應(yīng)當(dāng)多對(duì)課文進(jìn)行朗誦從而將其牢記于心,平時(shí)也要多抄寫課本上的知識(shí)點(diǎn)從而強(qiáng)化記憶,我明白抄寫的方式比單純朗誦要有意義得多,但關(guān)鍵還是要自己堅(jiān)持下來并懂得虛心向他人請(qǐng)教。放學(xué)回家后需要至少花費(fèi)一小時(shí)的時(shí)間來朗讀或抄寫課文,而且我也應(yīng)該購(gòu)買一些簡(jiǎn)單的英文書籍進(jìn)行閱讀,雖然不一定能看懂卻能逐字逐句地進(jìn)行學(xué)習(xí),而且我也相信當(dāng)自己能夠理解整本書的含義以后會(huì)進(jìn)步許多。
最后需要重視課堂學(xué)習(xí)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)比課后花費(fèi)更多時(shí)間補(bǔ)習(xí)要有意義得多,所以我得在上課期間保持精力的集中并做好相應(yīng)的筆記,而且在課后也要針對(duì)自己沒有理解的知識(shí)點(diǎn)來向老師請(qǐng)教,及時(shí)理解課本上的知識(shí)點(diǎn)也能夠騰出時(shí)間來學(xué)習(xí)其他的知識(shí),因此養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并堅(jiān)持下去是很有意義的,而且我也得時(shí)常反思自身學(xué)習(xí)方面的不足并進(jìn)行彌補(bǔ),至少我得通過平時(shí)的測(cè)驗(yàn)或考試來了解自身存在哪些不足才行。
下定決心在新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是我應(yīng)該做的,我也會(huì)執(zhí)行好這份計(jì)劃并采取相應(yīng)的行動(dòng)來予以貫徹,希望通過自身的不懈追求從而在新學(xué)期獲得成績(jī)的提升。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇4】
開學(xué)的時(shí)間越來越臨近,我也馬上就要步入高中最關(guān)鍵的一個(gè)階段,成為一名背負(fù)著未來重?fù)?dān)的高三生。將我所有的知識(shí)體系做一個(gè)更加詳細(xì)的挖掘和深思,將種種知識(shí)牢記并且運(yùn)用在考試上是我在高三這一年中必須要做到的事情。如果說高考是一個(gè)比賽的話,我現(xiàn)在就是要用一年的時(shí)間來進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),再用三天的時(shí)間將我平生所學(xué)一一驗(yàn)證。
為了達(dá)成這一目標(biāo),我決定在新的學(xué)期設(shè)立一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,此計(jì)劃只為初稿,具體的情況還是需要上了高中以后向老師請(qǐng)教,按照老師的節(jié)奏和方式更好地優(yōu)化我的計(jì)劃。
1、早晨要做到六點(diǎn)到六點(diǎn)半之內(nèi)起床完成洗漱工作,在前往學(xué)校上早自習(xí)的路上也不能忘記學(xué)習(xí),準(zhǔn)備一本小的英語(yǔ)隨身記,在路上背誦單詞。不要求在這一路上背誦多少,但必須要對(duì)20個(gè)以上的單詞和句子熟悉,讓我能夠在早自習(xí)上迅速的背下來。
2、課堂上按照老師的節(jié)奏完成各項(xiàng)學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煻际怯兄芏嗄甑母呷虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于高三的考點(diǎn)和學(xué)生的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)都有著非常深刻的心得。在這方面我遠(yuǎn)不如老師專業(yè),而且老師也一直向我們強(qiáng)調(diào)在學(xué)校按照老師的教學(xué)而學(xué)習(xí),不要試圖自己一個(gè)人鉆研,那只會(huì)讓我們事倍功半。
3、每天課間的時(shí)間也不能放過,除了必要的諸如上廁所等活動(dòng),其他時(shí)間都可以拿來做一下練習(xí)題,起碼也能做完一道較為經(jīng)典的數(shù)學(xué)大題,熟悉公式的運(yùn)用和邏輯思維的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、中午因?yàn)橐3治顼垹I(yíng)養(yǎng)和午睡時(shí)長(zhǎng),因此必須要減少學(xué)習(xí)時(shí)間,不能占用休息,否則一定會(huì)影響下午的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、在晚自習(xí)回家后,吃完夜宵就回房復(fù)習(xí)今天所學(xué)習(xí)的各種知識(shí)點(diǎn),并將錯(cuò)題集拿出來重新解答之前做錯(cuò)的題目。并且觀看一集xx名師視頻,結(jié)合白天老師的教導(dǎo)進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。
6、每天在十二點(diǎn)之前一定要睡覺,保證一晚充足的睡眠,為第二天的學(xué)習(xí)提供足夠的精力,也是為自己的身體而著想。
目前,這只是我一些初步的看法,也許在開學(xué)后實(shí)行計(jì)劃中會(huì)出現(xiàn)一些矛盾沖突,但是這并不要緊,總體來說在高三這一年最重要的就是學(xué)習(xí)的態(tài)度,這篇計(jì)劃更重要的是提醒我督促我,讓我能夠一心放在學(xué)習(xí)上,無視外來的誘惑。
我相信,我在高考中一定會(huì)獲得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),考上我理想的xx大學(xué),在學(xué)校金榜題名!
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇5】
一、引言
今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時(shí)無需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恒的毅力。
對(duì)自己有足夠的自覺,善待他人。
能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。
事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
三、計(jì)劃書簡(jiǎn)介
此計(jì)劃書從XX年4月起至XX年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段:
階段a——從XX年4月至XX年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),并取得會(huì)計(jì)證。
階段b——從XX年11月至XX年3月主要用于中級(jí)職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語(yǔ)證書的獲得。
四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):
以《勞動(dòng)法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。全書1905頁(yè),計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙,將用953個(gè)工作日全部閱讀完。
我國(guó)的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。
結(jié)合國(guó)際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì),以省勞動(dòng)廳XX年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。
隨著我國(guó)非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國(guó)社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國(guó)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個(gè)月學(xué)完。
每個(gè)季度寫一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究。
技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握:
a。XX年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),XX年11月參加考試。
b。XX年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱方面的專業(yè)課程。
c。XX年11月報(bào)名參加職稱英語(yǔ)考試。
d。XX年3月自修英語(yǔ)并參加英語(yǔ)的等級(jí)考試。(具體英語(yǔ)課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定。)
e。以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。
五、常態(tài)性學(xué)習(xí)
閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強(qiáng)閱讀量。
鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí)。
體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
六、各階段目標(biāo)
XX年3月以前寫出勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇,社保熱點(diǎn)問題調(diào)研報(bào)告3篇。
XX年4月取得會(huì)計(jì)證。
XX年12月取得中級(jí)職稱專業(yè)課的證書。
XX年4月取得職稱英語(yǔ)考試證書。
XX年3月取得英語(yǔ)等級(jí)考試證書。
七、備注
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。
八、結(jié)束語(yǔ)
三年后,當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書,希望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?!?/p>
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇6】
把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板2
新的學(xué)期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個(gè)打算,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀,在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧!
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇7】
兩個(gè)月的暑假很快就過去了,我們迎來了當(dāng)6年級(jí)的大哥哥和大姐姐的時(shí)光。
我們班上的許多同學(xué)都早早地到新的班級(jí)來報(bào)名了,只見地上、桌子上、文化墻上,都被打掃得干干凈凈,可真是辛苦了我們班上的班干部呢。已有兩個(gè)月沒有見面的同學(xué)們?cè)僖姇r(shí),有的激動(dòng)得跳了起來;有的正在聊天談話;還有的早已在相互擁抱了……不一會(huì)兒,左老師來了,同學(xué)們都安靜地坐在了坐位上。左老師提出了一個(gè)計(jì)劃——讓我們和自己的好朋友一起坐。我們迅速組成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組,我和我的小組同學(xué)給我們的小組取名為若渴小組,意思是希望我們探求知識(shí)就像口渴望要喝水一樣急切。
接下來就是檢查作業(yè)的環(huán)節(jié)了。我們決定好了工作以后就開始檢查啦。我們認(rèn)真地查看了小組同學(xué)假期的各項(xiàng)作業(yè),一起討論了暑假作業(yè)的完成情況和書寫態(tài)度并撰寫了一份作業(yè)檢查報(bào)告,還商討了小組這周末的作業(yè)。做完這一切,老師又發(fā)下了一本本新書。我看到了這些書籍,恍如看見了我們認(rèn)真努力刻苦勤奮的模樣。手握著一本本嶄新的課本,我的心里充滿了自豪也充滿著自豪。
老師也告知我們:她之前的學(xué)生們這樣做了以后,她布置的作業(yè)和任務(wù),哥哥姐姐們都超標(biāo)完成了。我們也不能由于和自己的好朋友坐在一起,就上課講話,乃至左袒他。所以我們小組也下定決心:要幫助小火伴提高成績(jī),也要學(xué)會(huì)給自己定下目標(biāo)并為之努力,共同進(jìn)步。
最新中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯總四篇)
全球經(jīng)濟(jì)一體化加快了商務(wù)溝通的密度,因而撰寫文檔的需求也相應(yīng)提高,我們往往會(huì)倚賴范文來完成相關(guān)的寫作工作。透過閱讀卓越的范文,我們能更加理智和明智地去理解自己以及他人,你認(rèn)為何種范文算是優(yōu)秀的呢?編輯為您精心挑選的“中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”全套已經(jīng)備好,耐心等待您的查閱。
中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、時(shí)間安排
1.每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2.計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2.語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
重視課本知識(shí),任何科目的學(xué)習(xí)都萬(wàn)變不離其宗:因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)知識(shí)都來源于課本,考試的內(nèi)容有些高于課本,但是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)變化的,考試的試題就是課本知識(shí)的衍生物,要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的東西,找到其中要考試的重點(diǎn)是哪部分,所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個(gè)根本。尤其是在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3.數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4.英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;
要學(xué)會(huì)正確地糾錯(cuò),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中:每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常的,可怕的是很多同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò),這里面就涉及正確糾錯(cuò)的問題,正是我們糾錯(cuò)的好時(shí)機(jī),但是數(shù)學(xué)的改錯(cuò)絕對(duì)不是簡(jiǎn)單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯(cuò)應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯(cuò)在哪里。是自己對(duì)題目的分析有問題還是運(yùn)算過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,其次大家要把自己的錯(cuò)誤記在心里。
三、活動(dòng)安排
1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次。
2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。
3.每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式\定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,
洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬(wàn)變不離其中.考試之前對(duì)教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,
5.一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,因?yàn)檫@是我初三生涯的第一段時(shí)間。
6.每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
7.嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng)。
8.其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對(duì)升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡,但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了!看著當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照,我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時(shí)間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情,都說高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵,可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來做打算。
定的休閑時(shí)間是必要的。也可以選擇和自己的家人一起出去旅游,到一個(gè)向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來,不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝,放松心情,還可以通過旅游見聞吸收許多心得及課本以外的常識(shí),但外出旅游要根據(jù)各自的家庭經(jīng)濟(jì)條件量力而為。若家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許,可以和家人一起去當(dāng)?shù)赜刑厣木包c(diǎn)游玩一下。
從初二升上初三,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,老師也向我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。“我們現(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了,班上偏科的問題十分嚴(yán)重!”聽了這樣的一席話,我激動(dòng)的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,我該對(duì)自己的成績(jī)也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時(shí)間將整個(gè)暑假都浪費(fèi)在玩了上了。我知道自己的英語(yǔ)是我的致命點(diǎn),多少次的英語(yǔ)考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時(shí)間里,我也該有點(diǎn)改變了。
一、時(shí)間安排
這次的放假總共有兩個(gè)月,我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來提高我的英語(yǔ)。
我們也可以在家里學(xué)習(xí)做一個(gè)家庭小主人,培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會(huì)一個(gè)人獨(dú)立時(shí)的提前預(yù)習(xí),幫父母做一些家務(wù)事,體驗(yàn)一下家務(wù)的繁瑣。爭(zhēng)取在假期期間學(xué)會(huì)做飯,并且學(xué)會(huì)做幾道比較拿手的菜暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文800字暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文800字。在假期中每天適當(dāng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),既能減輕家里的負(fù)擔(dān),又能把自己鍛煉成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
二、暑假的第一階段計(jì)劃
在剛放假的這段時(shí)間,我很可能就會(huì)忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道,之前的努力和這次的計(jì)劃都會(huì)煙消云散。
在假期剛開始,我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記,把那些不理解的語(yǔ)法都多多的整理鞏固幾次,那些實(shí)在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。
然后就是每天的每日任務(wù),記下一定量的單詞,每天40個(gè),不多也不少,但是重在堅(jiān)持。
我們還可以出去外面打工,幫自己賺些零用錢花。我們也可以幫忙補(bǔ)貼家用,減輕父母的負(fù)擔(dān)。除了可以累積一些工作經(jīng)驗(yàn)之外,我們還可以鍛煉自己的能力,體驗(yàn)社會(huì)的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)的激情。這不僅可以滿足中學(xué)生對(duì)社會(huì)的好奇心,而且通過工作的付出,還可以使學(xué)生們了解到金錢的來之不易。
三、暑假的第二階段計(jì)劃
我要把自己每天的暑假生活都用英語(yǔ)寫下來,這樣在書寫和觀看的時(shí)候,都能夠強(qiáng)化我的英語(yǔ)水平。這樣只要能堅(jiān)持,我就不信我的成績(jī)不能提高!
四、暑假的最后計(jì)劃
在暑假的最后,我也不能放松,我要對(duì)下個(gè)學(xué)期的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí),希望在自己這么努力過后,我的英語(yǔ)能得到一個(gè)突破,在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。
雖然每天都有任務(wù),但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成,希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),最后祝自己暑假快樂!
中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
時(shí)間一晃我便已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,暑假結(jié)束以后就是初一的學(xué)習(xí)生活了,我也不能夠?qū)⑿乃既糠旁谕嫠I厦妫f初中學(xué)習(xí)的重心,要以英語(yǔ)最為困難,因此我應(yīng)該利用暑假的時(shí)間學(xué)好英語(yǔ),那么在初一的學(xué)習(xí)之中才不會(huì)吃虧。
暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成,對(duì)于題型的練習(xí),要做到每天都練習(xí),因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的,盡管只是在我們所學(xué)知識(shí)的范圍內(nèi)出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個(gè)時(shí)候就要購(gòu)買試卷進(jìn)行練習(xí),要爭(zhēng)取每天做兩張數(shù)學(xué)試卷,要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好,這樣在開學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來的成果了。
首先便是借到初一的英語(yǔ)教材,在書的后面有著單詞表,這些都是在初一的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中用得到的,我應(yīng)該將其全部記憶在腦海中,最好的辦法就是抄,因?yàn)楣饪词怯洸蛔〉?。我?zhǔn)備每天花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間抄寫英語(yǔ)書后面的單詞,給自己定下每個(gè)階段的目標(biāo),按照每個(gè)單元的不同進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)然也不能夠只抄寫而不去理解其中的含義,單詞中最為重要的便是音標(biāo)了,尤其是我這般英語(yǔ)基礎(chǔ)不怎么好的學(xué)生,要理解音標(biāo)并熟練掌握,然后由讀單詞演變成背單詞,由抄單詞演變成默寫單詞,這樣我就能夠掌握單詞并擴(kuò)充自己的詞匯量了。
其次便是英語(yǔ)的聽力部分,由于平時(shí)接觸的比較少,我可以在網(wǎng)上找一些視頻,網(wǎng)絡(luò)上面肯定不缺少給初學(xué)者學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教學(xué)視頻,這種表現(xiàn)手法可比枯燥的課堂有趣得多,或者說我也能夠看一些英漢雙譯的電影,一來比較有趣,能夠讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,二來也有一部分效果,至少比看動(dòng)畫片要有意義得多,因此每天我都應(yīng)該看一部比較有意義的英文電影。另外聽英文歌也是不錯(cuò)的辦法,這樣也能夠起到培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的作用。
最后要懂得使用英漢詞典,我覺得初中的英語(yǔ)考試絕對(duì)不會(huì)局限于課本中的知識(shí),肯定也有一部分課外的內(nèi)容,對(duì)于英語(yǔ)絕對(duì)不能夠憑空猜測(cè),因此必須要學(xué)會(huì)使用英漢詞典,無論是快速找到自己想要查到的單詞還是擴(kuò)充自己的知識(shí)面,詞典都是不可缺少的,就像小時(shí)候有不會(huì)讀、不會(huì)寫的字都會(huì)選擇查找字典一般,不過鑒于英漢詞典比較枯燥無味的緣故,我打算每天抽出二十分鐘的時(shí)間看英漢詞典,雖然時(shí)間不多,但是必須要專心學(xué)習(xí)。
其實(shí)除了上述方法以外,英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)途徑,也可以將這個(gè)想法加入到自己的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)中,希望能夠通過這些辦法提升自己的成績(jī)。
暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí),既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方,那么就去專門的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成績(jī)是比較差的,因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門科目,每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),我覺得如何更有效的學(xué)習(xí)。
中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)課堂錄音活動(dòng)計(jì)劃
杜郎口中學(xué)從一開始就是初中,入學(xué)率最低的縣
一、輟學(xué)率正數(shù)第一面臨撤并的落后學(xué)校,發(fā)展到教育教學(xué)質(zhì)量有了飛躍式的進(jìn)步,并且走出了一條全新的教育改革之路的學(xué)校。為借鑒杜郎口的成功教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),在充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)的指示精神后,我校決定結(jié)合實(shí)際情況,開展系列專題活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)討論杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式,進(jìn)一步**如何提高課堂教學(xué)效率問題,研究符合教育規(guī)律的課堂教學(xué)新模式,樹立課程改革先進(jìn)思想理念,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育向前發(fā)展。為實(shí)施學(xué)習(xí),制定了以下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)和推廣杜郎口的經(jīng)驗(yàn),是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生自主發(fā)展和綜和素質(zhì)提高的有效途徑。為此,我們必須充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)推廣杜郎口經(jīng)驗(yàn)的必要性和重要性,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,還課堂給學(xué)生,采取有力措施,扎實(shí)推進(jìn),真正把這次學(xué)習(xí)推廣活動(dòng)落在實(shí)處,收到實(shí)效。
二、活動(dòng)時(shí)間:
學(xué)習(xí)階段:2010年11月1日-11月12日
實(shí)習(xí)階段:2010年11月13日-12月30日
三、活動(dòng)形式:
1.課堂記錄2.舉辦研討會(huì)
3、撰寫心得體會(huì) 4、教學(xué)初步實(shí)踐
四、主要工作
1組織全校教師對(duì)都蘭口中學(xué)的課堂記錄進(jìn)行記錄。通過對(duì)這一教學(xué)模式的直觀體驗(yàn),教師可以充分理解杜蘭口中學(xué)的教學(xué)定位是堅(jiān)持以人為本,快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng);激活思維,自主學(xué)習(xí),個(gè)性發(fā)展。
2以教研組為單位,開展都蘭口中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流與**。通過**,研究了如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生成為學(xué)習(xí)知識(shí)的主人,教師成為指導(dǎo)者、朋友和學(xué)生的目標(biāo);教師如何規(guī)劃課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;教師如何將一致性變?yōu)殪`活性,激發(fā)學(xué)生的潛能。
同時(shí),通過交流活動(dòng),教師可以提高認(rèn)識(shí),進(jìn)而形成自己的課堂教學(xué)理念。
三。請(qǐng)每位老師寫下自己的學(xué)習(xí)感受、經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)反思。
杜郎口中學(xué)的課堂實(shí)錄將以一種全新的教學(xué)方式,沖擊教師們大腦中被禁錮著的創(chuàng)新思維,對(duì)每位教師來說,都是一次思想的洗禮,我們要求教師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行深入的反思,以進(jìn)一步促進(jìn)自己的教學(xué)。
4對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)提出了新的具體要求。
(1) 備課要求:由備課改為備課。同一學(xué)科教師要堅(jiān)持集體備課。
(2) 課堂教學(xué)的基本要求:教師要堅(jiān)持一個(gè)原則:教師不能做學(xué)生能做的事;學(xué)生不能做、啟發(fā)、提醒、引導(dǎo)學(xué)生去做。真正讓學(xué)生動(dòng)起來,忙起來,讓課堂活起來。
⑶課堂評(píng)價(jià)的基本要求:
一是評(píng)價(jià)教師的講解是否精彩,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)參與程度。
二是由評(píng)教學(xué)環(huán)節(jié)的完備性為主變?yōu)樵u(píng)教學(xué)結(jié)構(gòu)的合理性為主(尤其是時(shí)間分配)。
三是由評(píng)課堂的“熱鬧”度為主變?yōu)樵u(píng)每個(gè)學(xué)生真正進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)為主。
四是由評(píng)師生的交流互動(dòng)(主要是問答)為主變?yōu)樵u(píng)學(xué)生的交流展示為主。
第五,從教師的板書設(shè)計(jì)到對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)、筆記、課堂板書、練習(xí)等的評(píng)價(jià)。
六是由評(píng)教師的基本功為主變?yōu)樵u(píng)學(xué)生的基本素質(zhì)和能力為主(聽、說、讀、寫的基本能力)
三、展望教學(xué)前景
杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式是根據(jù)自己所在區(qū)域的學(xué)生實(shí)際、教學(xué)實(shí)際,地域特點(diǎn)創(chuàng)建出了適合自己的教學(xué)模式,所以我們也應(yīng)根據(jù)自身的條件量身定做一套屬于自己的、獨(dú)特的、實(shí)用的、高效的教學(xué)模式才好,為今后的教育教學(xué)鋪設(shè)一條康莊大道。
精河縣初級(jí)中學(xué)
2010年11月1日
附:學(xué)習(xí)活動(dòng)具體安排表
學(xué)習(xí)杜廊口中學(xué)教學(xué)模式活動(dòng)安排表
最新學(xué)習(xí)新計(jì)劃(匯集14篇)
這篇文章題目為“學(xué)習(xí)新計(jì)劃”,本幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為非常優(yōu)秀,值得一讀。采用文檔處理技術(shù)將信息進(jìn)行分類整合,可以有效避免信息的遺漏,并可以提前收集到一些有用的范文。優(yōu)秀的范文可以激發(fā)我們的寫作靈感和創(chuàng)造力。而如何寫出一篇好的范文開頭,吸引讀者的注意力呢?希望本頁(yè)面的內(nèi)容能對(duì)您有所幫助!
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇1】
今天是開學(xué)的第一天,與一年前的開學(xué)不同的是我已經(jīng)由一年級(jí)升到了二年級(jí)。新學(xué)期新打算,那么在這個(gè)新的一學(xué)期里我準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持一年級(jí)的良好習(xí)慣,擯棄那些學(xué)習(xí)和生活中的不好習(xí)慣。為了能夠更好的實(shí)行我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有效達(dá)到目標(biāo),我制定了以下的計(jì)劃:
一、語(yǔ)文方面:上課我會(huì)認(rèn)真的聽講,記下當(dāng)堂內(nèi)的要點(diǎn),積極發(fā)言,參與老師的互動(dòng)。
課下以后,我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),其次我會(huì)閱讀一些課外書。閱讀課外書時(shí),我會(huì)把故事先讀一遍,對(duì)故事內(nèi)容有一個(gè)了解,其次我會(huì)把故事中出現(xiàn)的生詞生字認(rèn)真的查字典或者問爸爸媽媽,并且在其下面注音,然后知道他的意思。閱讀第二遍的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。
二、數(shù)學(xué)方面:和語(yǔ)文一樣上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,記下重點(diǎn)以及沒有掌握的知識(shí),課下問老師,或者回家問爸爸媽媽。放學(xué)后除了按時(shí)做完作業(yè),還會(huì)做一些課外的書籍,再就是鞏固一下當(dāng)天的內(nèi)容,做到熟悉的掌握,因?yàn)閿?shù)學(xué)我還是比較弱的,糾正一些錯(cuò)題,舉一反三的練習(xí)。
三、英語(yǔ)方面:英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我依然會(huì)好好的學(xué)習(xí),回家聽錄音帶時(shí),會(huì)和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。
總之,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備來迎接我的二年級(jí)生活??次业谋憩F(xiàn),一起出發(fā)吧。
新學(xué)期開始了,我對(duì)自己的計(jì)劃如下:
1、上課時(shí)我希望自己膽子大一些,積極發(fā)言;
2、放學(xué)回家,希望自己能認(rèn)真完成作業(yè),并能認(rèn)真自檢;
3、新學(xué)期,我再也不打游戲了,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間打游戲我的視力已經(jīng)很差了,我希望我的眼睛視力能恢復(fù),我的身體棒棒的;
4、我希望經(jīng)過努力,我能取得好成績(jī)。
1、上課要認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。
2、每天要快速而又認(rèn)真地寫完當(dāng)天的所有作業(yè),并且自己要反復(fù)檢查多次,克服粗心的毛病。
3、時(shí)間允許盡量堅(jiān)持每天彈鋼琴。
4、時(shí)間允許就做些課外數(shù)學(xué)練習(xí)題,或讀些可課外書。
5、時(shí)間允許每天聽一會(huì)兒英語(yǔ)磁帶。
6、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),全面發(fā)展自己。
7、自己的事自己做,有時(shí)間還要幫大人做事。
8、星期六星期日有時(shí)間就多做運(yùn)動(dòng)。
9、做善事,獻(xiàn)愛心,幫助并滿足和我年齡一樣大的貧困山區(qū)的孩子想上學(xué)的愿望。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇2】
不知不覺,悠悠假期過去了,在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我又長(zhǎng)高了、懂事了,也是一個(gè)小大人了,當(dāng)然,我不僅要健康,還要好好學(xué)習(xí),天天向上。
一、在校計(jì)劃表
1、 上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。
2、 在學(xué)校要有禮貌,見到老師時(shí)要問好,放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說再見。
3、 下課的時(shí)候,可以在操場(chǎng)上玩耍或在教室里安靜地看課外書,不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì),把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗,如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個(gè)星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計(jì)劃表
1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
四、作息時(shí)間計(jì)劃表
1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時(shí)間計(jì)劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃表
1、語(yǔ)文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上 。
3、英語(yǔ)考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學(xué)期充滿驚喜,見證奇跡吧!
目標(biāo):
保持全優(yōu),進(jìn)入前三名,爭(zhēng)取第一名。
計(jì)劃:
1.每天早上6:40起床,用20分鐘朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ),7:20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早,事事早,每天堅(jiān)持寫日記。
2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),做完后再對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),每學(xué)完一課后,要用心去做自己買的課外習(xí)題書,做的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背誦。
每天學(xué)習(xí)安排:
星期一到星期五:上網(wǎng)不超過1小時(shí),不打游戲,上學(xué)不遲到。
雙休日:把作業(yè)做完后,復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過3小時(shí)。
注意事項(xiàng):
課間調(diào)節(jié)實(shí)力。
遇到不懂的問題要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
對(duì)照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
口號(hào):先學(xué)后玩,堅(jiān)持就是勝利!
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇3】
不知不覺,快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里,大家對(duì)自己都有新的打算,當(dāng)然我也不例外。
我先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的打算。《沉默的大多數(shù)》是王小波的一本雜文集,上個(gè)學(xué)期就已經(jīng)看了幾十頁(yè),但是因?yàn)閯e的書插入,就擱下了。那天有人又跟我提起這本書,才想起這本書還沒看完。這是我的一個(gè)壞習(xí)慣,有時(shí)候會(huì)把幾本書同時(shí)開了頭,看個(gè)半截扔在那兒,就像些沒娘要的孩子。曾國(guó)藩說過:“一書不盡,不讀新書。”很顯然,他是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,而我是個(gè)散漫的人。林語(yǔ)堂的讀書習(xí)慣倒是和我一樣,家里到處是打開的書本,看了一半的書本。這讓我多少找到點(diǎn)安慰。
數(shù)學(xué)方面,我嚴(yán)重偏科,在這新學(xué)期,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,并做好課堂,后認(rèn)真復(fù),掌握好課本知識(shí)。語(yǔ)文方面,我會(huì)掌握好課本知識(shí)。另外,還要加大課外閱讀量,學(xué)習(xí)好寫作方法,以提高自己的作文水平。英語(yǔ)方面,我要多讀、多聽、多練。上課時(shí)要做好課堂筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。還要提高自己的英語(yǔ)聽力,要多聽一些英語(yǔ)的演講稿和錄音。當(dāng)然,要做到全面發(fā)展,沒有良好的體質(zhì)是不行的。所以,在體育方面,我也要付出積極的努力。
雖然學(xué)習(xí)很重要,但不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上,同時(shí),我們要要多出去走走,看看展覽,掌握社會(huì)和自然的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,以提高自己的綜合素質(zhì)。
再談?wù)劶w活動(dòng)方面的事情。
在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)。我想?yún)⒓訍坌纳绲木栀?zèng)活動(dòng),把自己收集的一些書籍捐獻(xiàn)給那些想讀書的孩子們,讓他們知道他們并不是一個(gè)人,世界并不是無情無義的,全世界的人都在關(guān)心著他們。
立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。沒有一個(gè)人天生就是天才,即使是天才,他們也要下“功夫”。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇4】
暑假(已經(jīng)或快要)結(jié)束了,我們以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
望采納答案!
時(shí)間過得真快,一眨眼四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期開學(xué)了,下半年我將上高段了。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的新學(xué)期里,我有了許多新的打算……
早晨,我覺得應(yīng)該更早起床,我決定把那心愛的小鬧鐘調(diào)到6點(diǎn)吧,這樣早起床可以增加晨讀的時(shí)間。
上課時(shí),我認(rèn)為應(yīng)該要更認(rèn)真,多舉手發(fā)言,專心聽課,不開小差,認(rèn)真并及時(shí)做完老師布置的作業(yè)。
下課時(shí),我想我要玩一些安全的游戲,不急追猛跑,有自護(hù)意識(shí)。
平時(shí)右行禮讓,離家離校向老師或爸爸媽媽打招呼,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
去年我有許多壞毛病,粗心、膽小等,今年新學(xué)期我一定會(huì)改一些。做家作時(shí),我一定要做到:不磨蹭,仔細(xì)審題,認(rèn)真書寫,多查尋資料。
在這一個(gè)多姿多彩的新學(xué)期里,我相信我們班一定會(huì)很出色。去年我們班被評(píng)上了“先進(jìn)班級(jí)”,還得了幾張獎(jiǎng)狀,今年也照樣會(huì)有,甚至更多。我們只要努力,盡自己最大的力量,就一定會(huì)成功。
讓我們一起努力,一起奮斗,一起贏得更大的成功。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇5】
時(shí)光悠悠, 一年半載已經(jīng)流走。 而此時(shí),已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開始。像一簿畫冊(cè)一般, 翻過舊的一頁(yè)篇章, 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前,腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的外語(yǔ)能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。
在上個(gè)學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測(cè),黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī),之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試。作為專業(yè)課的能力測(cè)試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在外語(yǔ)中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時(shí)更多的汗水,才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。若只是一味地懈怠并自滿,及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。
好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí),為了有令人欣喜的成績(jī),會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時(shí)間內(nèi)有很大的外語(yǔ)實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的外語(yǔ)中級(jí)能力測(cè)試。
然后,外語(yǔ)能力中級(jí)測(cè)試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒有4級(jí)來得輕松。所以,為了能萬(wàn)無一失地順利度過英語(yǔ)6級(jí),更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。
平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話,那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會(huì)更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝。
最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)外語(yǔ)能力的提高。積少成多,在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的外語(yǔ)知識(shí)。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的外語(yǔ)知識(shí)網(wǎng),能更自然活用所學(xué)外語(yǔ),將所學(xué)外語(yǔ)的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽力的加強(qiáng),以更好的狀態(tài)出國(guó)。
相較于前幾個(gè)學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的'身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇6】
時(shí)間過得真快,回想當(dāng)初踏進(jìn)學(xué)校的門時(shí)仿佛在昨天,我的腦海只有空蕩蕩的一片。因?yàn)槲也辉鴮W(xué)到些什么,原因是我上課都不認(rèn)真聽講。現(xiàn)在想想真夠后悔。
在新的學(xué)期里,我給自己定一些新的計(jì)劃:
1、 上課不能再像往常一樣玩手機(jī),睡覺,一定要改正,把握現(xiàn)在,認(rèn)真聽講。
2、 利用晚自修時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。不隨手拿別人的作業(yè)抄,遇到難題,要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3、 在課余時(shí)間內(nèi),問一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。
4、 上課多積極發(fā)言,多動(dòng)腦。
雖然這些我不一定會(huì)做到優(yōu)秀,但我一定會(huì)努力做到。
寄回家的成績(jī)單,我認(rèn)真地看幾遍評(píng)語(yǔ)。才知道,從以前到現(xiàn)在,最解自己的一直是教導(dǎo)我的老師。學(xué)不好,只因我不肯付出。
(1)“文字是空洞的,言語(yǔ)是虛偽的,真正令人信服的,在你真誠(chéng)流露的行為之上?!?/p>
(2)“什么時(shí)候來游湖呢?”
“明日吧!”
“什么時(shí)候來爬山呢?”
“來年吧!”
“什么時(shí)候去工作呢?來年嗎?”
這兩段出自冰心的《繁星·春水》。短短的兩段不加修飾的文字里令我沉思。
明日復(fù)明日,這學(xué)期希望下學(xué)期努力;它們讓我想起歌德曾經(jīng)說過的:“今日之事勿侯明天,自己之事勿侯他人?!?/p>
既然這樣,還需要談什么計(jì)劃呢?
今年的教師節(jié)我希望能贈(zèng)給老師的是紫羅蘭。因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是“請(qǐng)相信我”。
新的學(xué)期,新的開始;新的自己,當(dāng)然有新的計(jì)劃。
對(duì)于高中的生活,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的學(xué)期里,定要嚴(yán)格要求自己,不再像過去一般的松散。
在新的學(xué)期里,我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),但也會(huì)盡自己最大的能力去爭(zhēng)取,爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī),也許過程中會(huì)困難重重,但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。
在新的學(xué)期里,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭(zhēng)氣,為班爭(zhēng)光,為校爭(zhēng)光。
在新的學(xué)期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習(xí)慣晚睡早起,但要盡量在課堂上有個(gè)好精神,有個(gè)好精力聽老師講課。
在新的學(xué)期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭(zhēng)取、努力對(duì)象,不再為滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績(jī)差的人對(duì)比,力爭(zhēng)早日將第一名奪到手,并與它共度高中時(shí)光。
在新的學(xué)期里,我會(huì)好好珍惜時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè),不再把今天的事放到明天?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多?!蔽視?huì)把握住每一分、每一秒,不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學(xué)期,我決定一往直前!
新的學(xué)期,新的開始,新的計(jì)劃,當(dāng)然造就全新的自我。
未來并不可怕,可怕的是失去信心,失去自我!
加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇7】
長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排 即使有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,卻沒有短期安排,目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排兩者缺一不可,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。一個(gè)具有靈活性的計(jì)劃 計(jì)劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針,以便于執(zhí)行和檢查驗(yàn)收。
新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),我們開學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應(yīng)該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!
在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識(shí)的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩,是生活中溫暖陽(yáng)光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對(duì)父母感恩,他們賜予我生命;對(duì)老師感恩,他們教會(huì)我知識(shí);對(duì)朋友感恩,他們給予我?guī)椭粚?duì)上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識(shí)的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信:我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇8】
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有些同學(xué)學(xué)習(xí)卻毫無計(jì)劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!庇械耐瑢W(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的,學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體同學(xué)的,每個(gè)同學(xué)還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),是學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。三、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀同學(xué)的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來的。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)課題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):1。每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間:
1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開始學(xué)習(xí);
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地?!?/p>
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇9】
新學(xué)期的開始,也意味著高三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期,如何搞好高三學(xué)習(xí)工作,如何使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲,在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(zhǎng)滿意的答卷,這是擺在每一位高三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效如何,往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí),因此,對(duì)我們每一位學(xué)生來說,肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此,我在新學(xué)期的開始階段,認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況,籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)及后階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃,是十分必要的。
一、我以往的問題
1、語(yǔ)文積累貧乏,語(yǔ)文視野狹窄,語(yǔ)文基本知識(shí)零碎或一知半解。
2、思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。
3、閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。
4、語(yǔ)文習(xí)慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細(xì)心,書寫缺少規(guī)范。
5、語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。
二、應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)
1、閱讀是我的個(gè)性化行為。
2、閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。
3、閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀,學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。
4、語(yǔ)法和修辭等語(yǔ)文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí),而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。
5、閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。
三、提升思想,提升語(yǔ)言,提升技巧
1、面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)展開思考。就是說要習(xí)慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。
2、面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。
3、面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會(huì)逆向思維,又會(huì)發(fā)散思維。
4、面對(duì)生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。
解題技巧。
審題:三讀三思讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊(yùn)含的解題信息。
解題:三聯(lián)三比聯(lián)系知識(shí)積累,比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理。
作答:三細(xì)三清細(xì)心作答,不偏題意,做到思路清;細(xì)心推敲,不漏要點(diǎn),做到表述清;細(xì)心組織,不漏標(biāo)點(diǎn),不寫錯(cuò)字,不亂圖亂改,做到書寫清。
復(fù)查:三定三戒面對(duì)難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時(shí),思想堅(jiān)定,戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò);發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí),迅速改定,戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇10】
歡快的寒假已經(jīng)結(jié)束了,我們應(yīng)該全身心的投入進(jìn)歡樂的學(xué)習(xí)生活中,在新的學(xué)期,我們應(yīng)該更進(jìn)一步。
在這學(xué)期我擬定了如下的計(jì)劃:
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,力爭(zhēng)把老師上課時(shí)講的知識(shí)全部都融會(huì)貫通,對(duì)于有疑問的地方要積極的向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)就要當(dāng)堂完成,不能夠拖拖拉拉的,家庭作業(yè)也要獨(dú)立按時(shí)完成,并且要逐漸提高作業(yè)效率和作業(yè)的正確率,正確率要保持在百分之九十九以上。
再其次,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí),對(duì)于預(yù)習(xí)的字詞,成語(yǔ)要查字典弄懂意思。要給課文分段,分段時(shí)要寫上每一段的段落大意,要總結(jié)出課文的中心思想,這樣可以更好的利于上課時(shí)所要回答的問題,可以讓我更好的學(xué)習(xí)。而對(duì)于數(shù)學(xué)題則是要多聽、多做、多記,這樣一來成績(jī)自然是有所提高的。
這便是我新學(xué)期的打算,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇11】
一個(gè)漫長(zhǎng)的假已過去,迎來是一個(gè)美好xx。在這xx時(shí)刻,新一學(xué)期又開始了,迎著早晨第一縷陽(yáng)光。
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期新氣象。相信在這種新氣象感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新目標(biāo)——不要做語(yǔ)言巨人,要成為行動(dòng)主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己行動(dòng)……
當(dāng)然,在新學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦。就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣道理嗎?
我把自己喜悅,悲傷都化作前進(jìn)助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們喜悅,成功背后是我們辛勤汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法本質(zhì)目,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率高低則會(huì)影響他(或她)工作成績(jī),繼而影響他事業(yè)和前途??梢?,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生發(fā)展都大有益處。
可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期探索和積累。前人經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒,但必須充分結(jié)合自己特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi),但更多因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)培養(yǎng),對(duì)于自身優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻認(rèn)識(shí)??傊?,"世上無難事,只怕有心人。"
這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書數(shù)量上有了大大增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要知識(shí)點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。
在做作業(yè)上,我每次都是自己作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面書本知識(shí),以求提高自己知識(shí)面,拓寬自己思考問題角度,從而多方面考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好思考習(xí)慣。
還有要說一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系內(nèi)容,但由于我對(duì)這方面興趣比較濃,因此就報(bào)了來讀。通過這個(gè)選修課,我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)形勢(shì)和基本房地產(chǎn)知識(shí),有一個(gè)比較概括認(rèn)識(shí)。
我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇12】
1.語(yǔ)文方面,我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),一周看一本課外書,增加我的課外知識(shí),擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班,要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。
2. 數(shù)學(xué)方面,我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng),但是我仍然要努力。這學(xué)期,我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道,爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。,
3. 電腦是我最喜歡的方面,我對(duì)它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí),學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí)。
4.英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀,多記英語(yǔ)單詞,爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。
5.體育方面,我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床,最好跑跑步,做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。
小學(xué)生新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃
新學(xué)期到來了,為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),我給自己制定了一份語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。
2、上課要認(rèn)真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書。
4、資源和練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正,不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。
8、提前預(yù)習(xí)新課。
如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,這學(xué)期我就會(huì)更棒!
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇13】
不知不覺,我已經(jīng)踏入新學(xué)期門檻,開始了新學(xué)期生活。新學(xué)期,收收心,要非??焱度氲骄o張學(xué)習(xí)中。
為此,我決定列出以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒我在今后學(xué)習(xí)中:努力勤奮。
1、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)課程預(yù)習(xí)一遍。
2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。
3、每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)問題要經(jīng)過一番思考,如果真不會(huì),再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。
4、寫作業(yè)是一個(gè)非常重要環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
5、作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,尊敬老師,還要樂于助人,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。
6、弘揚(yáng)文明誠(chéng)信美德,展望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格小學(xué)生,就要做到文明誠(chéng)信美德。
一個(gè)學(xué)期是辛苦,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會(huì)獲報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠(chéng)信美德。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇14】
一、各科學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、語(yǔ)文:語(yǔ)文注意整理筆記,即時(shí)背誦詩(shī)文,聽寫字詞,牢固基礎(chǔ)。此外還應(yīng)注意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避免。
2、數(shù)學(xué):注意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時(shí)間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內(nèi)是“正餐”
3、英語(yǔ):背好每一周要求背的相應(yīng)文章及詞匯,在周測(cè)上考出更好成績(jī)。
4、歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識(shí)一定當(dāng)天就背下來。所有的重點(diǎn)都要搞清楚,為開卷考試提前做好準(zhǔn)備。此外,還應(yīng)多閱讀歷史類的書目,增長(zhǎng)課外知識(shí)。學(xué)習(xí)探究診測(cè)也應(yīng)與老師所講的內(nèi)容同步做,保證期中期末不需要浪費(fèi)大量時(shí)間復(fù)習(xí)歷史,就可以考出一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
5、地理:老師講完一課,就相應(yīng)做完一課的學(xué)習(xí)探究診測(cè),筆記及課堂重點(diǎn)即時(shí)歸納總結(jié),同樣保證學(xué)完一課,鞏固一課。
(1)五科同樣重要,要注重歷史地理等學(xué)科。
(2)功夫在平時(shí),注意總結(jié)問題,積累方法,養(yǎng)成習(xí)慣。
(3)作業(yè)高質(zhì)量完成,不出現(xiàn)忘帶情況。
(4)注意時(shí)間上的安排,尤其是復(fù)習(xí)階段的時(shí)間安排,不要過于緊張勞累。
(5)注意課堂上的專注度,不要經(jīng)常熬夜,課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。
二、展望:
歷史和地理的成績(jī)要向著100分努力,不要讓這兩科成績(jī)成為累贅,使五科總分低下去。
習(xí)慣上要一直堅(jiān)持,持之以恒,就是勝利。
新學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃二
堅(jiān)信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
4、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8、在這學(xué)期通過全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)三級(jí)考試,建筑是我的專業(yè),我系一直都比較重視建筑的學(xué)習(xí),抓好建筑學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)三級(jí)考試。
7、身為一個(gè)建筑專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
8 、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
9 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會(huì)回饋于你。
以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。
最新學(xué)習(xí)新計(jì)劃(匯集6篇)
關(guān)于“學(xué)習(xí)新計(jì)劃”以下是我為您撰寫的一些相關(guān)內(nèi)容。文檔的撰寫水平是影響工作和學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵性因素,絕大多數(shù)人在寫作前會(huì)看看類似的范文,范文的框架可以為我們?cè)跁r(shí)間思路管理上提供方便。為避免遺忘,還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址!
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇1
第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以說是泡湯了,最后的成績(jī)讓我很不滿意。我的大一計(jì)劃已經(jīng)證明不可行,也沒有太多實(shí)際操作。
所以從大一第二學(xué)期開始,我就想改變之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己在大一第二學(xué)期有所收獲。
大一第一學(xué)期是我的探索階段,第二學(xué)期是我的實(shí)施階段。我想根據(jù)我以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我應(yīng)該找到一個(gè)合適的社交舞臺(tái)來訓(xùn)練自己,豐富自己的生活,讓自己過上更好的生活。其次,我想在社會(huì)上找到機(jī)會(huì),找到一些我能做的工作,以豐富我加入社會(huì)的能力。
第三,我想改變以前的交友方式。今年我應(yīng)該交更多的朋友。
第四,學(xué)習(xí)很重要,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五,不管今年有什么活動(dòng),只要能參加,我都會(huì)盡力參加。如果有第二份工作適合我,我會(huì)好好工作。
第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。
第七,抓住一切機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的能力。
第八,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都要心甘情愿和放棄,不要太在意很多小事。
第九,努力完成這個(gè)計(jì)劃,看看生活中有沒有自己的主人。
第十,活得高尚的人格和尊嚴(yán)。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇2
這次的中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選過程可真是一波三折啊,不過我想說的是,不論是誰(shuí)當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來快樂;都是在為班級(jí)增光添彩;都是在為所有同學(xué)服務(wù)。
我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),為大家?guī)砀玫姆?wù),與其他班干部配合積級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!
我是一顆堅(jiān)定的樹,從不輕易動(dòng)搖,努力伸展枝葉,向著最高點(diǎn)努力攀爬。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蔽視?huì)熱心為班級(jí)服務(wù),積極開展好老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
在老師的教育下,我牢記以下幾點(diǎn):在老師面前認(rèn)真做好小助手;在父母面前做個(gè)好孩子;在同學(xué)面前關(guān)心同學(xué)樂于助人的好朋友。
做為班委的一員,我會(huì)繼續(xù)牢記心中有他人,心中有集體,有顆感恩的心。
俗話說,沒有最好,只有更好。我相信在老師的信任,在大隊(duì)長(zhǎng)的幫助,同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使宣傳部的工作更上一層樓。這是我今日的承諾,行動(dòng)能夠證明一切,我們一定會(huì)優(yōu)秀的完成老師交給的任務(wù)。
今后我們會(huì)定期按照每月的主題來開展一系列多彩的宣傳活動(dòng),出好每月一期的黑板報(bào),令其知識(shí)更加豐富,內(nèi)容更加精彩,更加貼近學(xué)生的生活。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇3
高三是人生道路上最辛苦的一個(gè)點(diǎn),因?yàn)榧磳⒚媾R著人生第一重考驗(yàn)——高考,高考就是所謂的鯉魚躍龍門,決定著你的人生方向,無容忽視。高三就是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),高考的考場(chǎng)就是這千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)高三的的緊張的氛圍,千萬(wàn)不能亂了陣腳,千萬(wàn)不能自暴自棄,有的人學(xué)習(xí)方法不對(duì),沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,只能看著別人把自己一點(diǎn)點(diǎn)的甩在腦后,最后崩潰,加油,高三的學(xué)子們,堅(jiān)持下來,你就贏了,給自己制定一份詳細(xì)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧
一、學(xué)習(xí)時(shí)間安排
高三的時(shí)間刻不容緩,每一分每一秒都要好好珍惜,流走了就沒了,沒有讓你后悔的時(shí)間,機(jī)會(huì)只有一次,所以我們要安排好自己的作息時(shí)間。
1.早晨的時(shí)間安排
早晨參加學(xué)校的晨跑,把睡意趕走,讓自己腦子清醒起來,達(dá)到最好的記憶效果,早晨是一個(gè)人的黃金記憶時(shí)間,晨讀可以用來背語(yǔ)文的文言文和英語(yǔ)這些,前二十分鐘背誦語(yǔ)文的文言文,一篇一篇的來,大聲朗讀更有助于記憶,讀的時(shí)間把難記的句子畫上記號(hào),朗讀的時(shí)候每一句的注釋也要掃一眼。讀完之后,同桌之間準(zhǔn)備本子,可以互相進(jìn)行默寫。沒背下來的,記在錯(cuò)題集上。后面二十分鐘可以用來記英語(yǔ)單詞,同樣的方法,同桌之間互相默寫。
2.上午的時(shí)間安排
上午的四節(jié)課,每一節(jié)課都認(rèn)真聽,并做好筆記,老師講的重點(diǎn)要著重記憶,下課后在腦子里過一遍上課的內(nèi)容,第二節(jié)下課時(shí)間比較長(zhǎng),可以去解決下生理問題,然后剩下的時(shí)間用來休息片刻,眺望遠(yuǎn)方保護(hù)視力,要懂得勞逸結(jié)合。
3.中午的時(shí)間安排
吃飯要積極,要迅速,不要磨嘰,這個(gè)時(shí)間也可以利用起來,跟同學(xué)們聊一聊老師復(fù)習(xí)的重點(diǎn),有什么不同,有好的重點(diǎn)、好的學(xué)習(xí)方法、好的記憶方法記得借鑒。午休時(shí)間看自己今天的背誦任務(wù)完成了沒有,沒有達(dá)到自己想要的效果的話,可以犧牲午休時(shí)間繼續(xù)記。
4.晚上的時(shí)間安排
晚自習(xí)的時(shí)間最好用來做題,各年度的高考真題卷都做一遍,不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教老師,做錯(cuò)的記得謄寫到錯(cuò)題集上。
二、學(xué)習(xí)重心
學(xué)習(xí)跟復(fù)習(xí)的重心的選好,比如語(yǔ)文分配30%的時(shí)間,數(shù)學(xué)分配20%的時(shí)間英語(yǔ)分配20%的時(shí)間。物理化學(xué)生物分配30%的時(shí)間,全部平均分配是學(xué)習(xí)上的大忌,高考并不是每科都是分?jǐn)?shù)一樣。應(yīng)該合理安排時(shí)間,傾資源給語(yǔ)數(shù)英上才對(duì)。
三、心態(tài)調(diào)整
高三壓力很大,這不容置疑,誰(shuí)都是一樣的,父母給予的期望,老師每天交代下來的任務(wù),自己情緒的壓力……堆積在一起太多了。
如果不及時(shí)調(diào)整好心態(tài),背書的時(shí)候,做題的時(shí)間,思緒混亂,只會(huì)起到事倍功半的效果。早晨的晨跑,就是很好的釋放壓力的時(shí)機(jī),多跟老師父母溝通,不要自己一個(gè)人扛著這些壓力。
加油同學(xué)們,希望你們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上,都能凱旋!
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇4
掐指一算,這已經(jīng)是開學(xué)的第三天了,而我呢,連一個(gè)完整的計(jì)劃還沒有完成。俗話說得好?。骸皼]有規(guī)矩,不成方圓”,如果一整個(gè)學(xué)期沒有一個(gè)計(jì)劃,新學(xué)期的目標(biāo)怎么才能達(dá)到呢?好,那就閑話少說,開始制定我的新學(xué)期計(jì)劃,做新學(xué)期的主人。
要想制定一個(gè)完美、成功的計(jì)劃,就要明確目標(biāo)。我本學(xué)期的目標(biāo)是——
在學(xué)習(xí)方面,繼續(xù)保持年級(jí)第一名;在博客方面,當(dāng)上夢(mèng)寐以求的博腕!
定好了奮斗的目標(biāo),接下來就要制定新學(xué)期計(jì)劃了哦——
計(jì)劃一:每天上課認(rèn)真聽
不曾一次地聽老師嘮叨:“上課一定要認(rèn)真聽講,課堂上錯(cuò)過了一分鐘,課下花上10分鐘也彌補(bǔ)不來。”是的,課下的效率當(dāng)然沒有課堂上的效率高啊。那么,如何才能不錯(cuò)過課堂上的任何一分鐘呢?答案很簡(jiǎn)單:集中注意力,認(rèn)真聽講!做到這一點(diǎn),相信我們都會(huì)事半功倍的!
計(jì)劃二:每天下課積極問
我想,大家都非常熟悉“不恥下問”這個(gè)成語(yǔ)吧?你是否做到“不恥下問”了呢?如果還沒有,那么,就讓我們一起努力做到吧。真正的好學(xué)生,是愛提問,愛發(fā)現(xiàn)的。遇到什么不明白的地方,就會(huì)去問老師,直到問個(gè)明白。如果總是遇到問題悶在心里,誰(shuí)也不知道你是否掌握了沒有,也不知道你究竟是會(huì),還是不會(huì)。因此,學(xué)會(huì)提問這項(xiàng)“本領(lǐng)”也是奔向成功所必備的。這個(gè)學(xué)期,就讓我們“打破沙鍋——問到底”吧!
計(jì)劃三:家庭作業(yè)認(rèn)真寫
不知大家是否思考過這樣一個(gè)問題:我們的作業(yè)是為誰(shuí)而寫?為老師?為家長(zhǎng)?NONONO,你想想看呀,我們寫作業(yè),老師不會(huì)多拿一分錢的工資,爸爸媽媽也不會(huì)多塊肉。倒是我們,多掌握了多少知識(shí),寫作業(yè),當(dāng)然是為了自己了!有人寫作業(yè),只是敷衍了事,甚至打起了歪主意,借好學(xué)生的作業(yè)抄。而有的人,寫的作業(yè)那是工工整整,認(rèn)認(rèn)真真,令人賞心悅目。本學(xué)期,作業(yè)方面,我們一定要努力朝著后者發(fā)展,相信過不了多長(zhǎng)時(shí)間,我們就會(huì)掌握更多的知識(shí),成為優(yōu)秀生中的優(yōu)秀生!
計(jì)劃四:茫茫書海盡遨游
若是問我,這學(xué)期我想在哪里過?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,在書海中!每天讀哪怕半個(gè)小時(shí)的書,我們都會(huì)長(zhǎng)不少見識(shí)?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,少了書籍,何談進(jìn)步呢?像我這個(gè)人呀,一天不讀書,就會(huì)覺得憋得慌。因此,在這個(gè)學(xué)期中,我一定要做到多讀書,無論作業(yè)再多,也要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來讀書。既開闊了眼界,又陶冶了情操,一舉兩得,何樂而不為呢?
計(jì)劃五:博客世界樂交流
這個(gè)學(xué)期我為自己制定了兩條目標(biāo),其中一條就是爭(zhēng)取當(dāng)上博腕。說起博腕啊,一定是眾多博友都?jí)裘乱郧蟮摹N乙膊焕庋?,每?dāng)看到明星博客的昵稱前面頂著一頂金燦燦的小皇冠,我都羨慕得不得了。這個(gè)學(xué)期,我要努力了,向博友們學(xué)習(xí),多寫博,勤交流。文章做到“三分寫,七分改”,做到“高質(zhì)量寫博,高效率交流”。相信過不了多久,這頂小皇冠就會(huì)花落我家的!……
以上便是我的新學(xué)期計(jì)劃,我一定會(huì)嚴(yán)格照著計(jì)劃走,請(qǐng)大家監(jiān)督我,我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。新學(xué)期,一起加油,讓我們一起做新學(xué)期的主人吧!
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇5
[第1條]
新學(xué)期開始了,新學(xué)期我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。我知道我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了。這學(xué)期,我要更加努力學(xué)習(xí),不是落后于其他同學(xué),而是處處嚴(yán)格要求自己,努力在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育上做其他同學(xué)的榜樣。
我給自己安排了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真完成作業(yè),做好每節(jié)課的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。
3、多讀課外讀物,豐富詞匯量,開闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ)。
4、積極參加體育鍛煉,德智體美全面發(fā)展。
5、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
6、多為班級(jí)做點(diǎn)好事,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
以上是我新學(xué)期的計(jì)劃。請(qǐng)老師同學(xué)們看看我的實(shí)際行動(dòng)。
[第2條]
莫泊桑說:“人們生活在希望中。當(dāng)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時(shí),新的希望就會(huì)出現(xiàn)。”春節(jié)是新的期待,新的希望,新的征程,新的收獲。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的面貌,讓我們期待美好的明天,讓我們?cè)俅翁ど险鞒蹋?/p>
追求是豐富生活的必然途徑。時(shí)間就像無情的流水,流走了我小學(xué)的五年。轉(zhuǎn)眼,寒假將成為過去,新學(xué)期即將到來。仔細(xì)想想,這五年你都做了些什么?但是,什么也記不清了。這是真的嗎?流向母校的是一片空白的記憶?不,我希望在我小學(xué)生活的最后六個(gè)月里,我能腳踏實(shí)地地做好每一件事。在這半年里,我一定要珍惜每一秒,盡量不讓自己有虛度的時(shí)刻。
新學(xué)期即將到來,所以每個(gè)人都會(huì)有新的計(jì)劃。我的計(jì)劃是什么?其實(shí)我的計(jì)劃和其他人一樣,就是新學(xué)期好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各種活動(dòng),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望我能在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。我知道這很難做到,但只要你堅(jiān)持下去,永不退讓,就會(huì)變得很容易。
我覺得人的希望隨時(shí)都會(huì)變,我們每個(gè)人在不同的時(shí)間,不同的情況下,會(huì)有不同的希望。新學(xué)期,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時(shí),我也希望在這半年里為親愛的母校做點(diǎn)什么,留下一些美好的東西。我想我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去做。在生活中,不管他變成什么樣,不管他是名人、偉人還是普通人,他都會(huì)永遠(yuǎn)記得自己的母校,對(duì)他有很深的感情,所以我想成為這樣的人。
我知道每個(gè)人的想法都不一樣,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的志向和不同的目標(biāo)?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是成為偉人,也不是成為藝術(shù)家,更不是成為科學(xué)巨人。但是長(zhǎng)大后,我會(huì)考上更好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在平凡的崗位上為國(guó)家和社會(huì)做不平凡的事情,貢獻(xiàn)自己的力量,就足夠了。
新學(xué)期每個(gè)人都有新的計(jì)劃,所以你一定要像我一樣!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來,一起朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)!
[第3條]
開學(xué)后,我進(jìn)入了六年級(jí),這是整個(gè)學(xué)校的年級(jí)。學(xué)校對(duì)我們各方面都有嚴(yán)格的要求。我也想以新的精神投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。具體方案如下:
1、每天注意上課,認(rèn)真完成各科作業(yè),并使書寫工整美觀。
2、每天有30分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。多看報(bào)紙和課外書籍,堅(jiān)持提取好詞好句,豐富語(yǔ)言。
3、解決數(shù)學(xué)計(jì)算粗心的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算精度。
4、不懂就問,不上學(xué)就問,及時(shí)解決問題,及時(shí)糾正操作上的錯(cuò)誤。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
5、寫一份該單元的總結(jié)。每學(xué)完一個(gè)單元,就要整理、歸類,發(fā)現(xiàn)漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、每周去一次新華書店。只有廣泛閱讀,才能開闊視野,豐富知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)按照計(jì)劃去做,朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
[第4條]
學(xué)習(xí):
第一,上課認(rèn)真聽講;
第二,積極發(fā)言;
第三,聽老師的話;
第四,集中精力又快又好地完成作業(yè);
第五,認(rèn)真準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)功課。
經(jīng)過努力,我會(huì)說三種語(yǔ)言的英語(yǔ)
作業(yè)盡量考95分以上。
在生活中:
第一,早上6: 30準(zhǔn)時(shí)起床;
第二,晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺;
第三,梳頭、洗臉、清潔牙刷;
第四,幫媽媽做家務(wù);
第五,學(xué)會(huì)寬容大度,不要惹媽媽生氣。
特殊類:
首先,專心彈鋼琴。每節(jié)課都要流暢地彈奏鋼琴老師布置的新作業(yè),保持良好的手型;
第二,用心跳舞。按照老師的要求,練基本功,舞出好的表情和動(dòng)作,讓舞蹈老師表?yè)P(yáng)我。
閱讀:
新學(xué)期,我會(huì)每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí),多讀書,豐富知識(shí),盡可能多寫博客。
新學(xué)期,我一定要努力學(xué)習(xí),按照計(jì)劃去做,各方面都要進(jìn)步。
學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇6
又是一個(gè)新學(xué)期,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算的上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺的不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺的,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計(jì)劃寫完,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺的,有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——定計(jì)劃,就一定要實(shí)行。
2。也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。
新的學(xué)期又到,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。