松山湖作文

松山湖作文匯總12篇。

作文是學生錘煉思辨和邏輯推理能力的重要工具，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境，你清楚如何去寫一篇還不錯的作文嗎？希望這份“松山湖作文”能夠帶給您所期待的內(nèi)容讓您滿意，以下文章僅供參考僅供您做初步了解！

松山湖作文(篇1)

８月２７日，這是一個特別的日子，因為我馬上可以成為東莞中學松山湖學校的一員了。我懷著興高采烈的心情，盼望著早點來到夢寐以求的松山湖學校。車子開到了紅棉路，隱隱約約可以看到遠處的松山湖中學被成排的綠樹掩映著，帶著幾分神秘感，讓我迫不及待地想揭開它的“神秘面紗”。

近了……近了……車子一轉(zhuǎn)彎，定睛一看，展現(xiàn)在眼前的就是拔地而起的松山湖學校！它整體是橘紅色和白色的，讓人看了覺得格外心曠神怡。無意中抬頭看看天空，不知為什么，今天的天空特別迷人，晶瑩透亮，藍得純凈，藍得透底，好像用畫筆重新描繪過。

隨著其他同學的步伐，我們也走進了松山湖學校。一進去，我才真正認識到松山湖學校的寬闊，里面的樓房一棟連著一棟，各有自己意味深長的名字。比如教學樓，有喻明樓，實驗樓等；而宿舍則有蘊秀樓，萃智樓等。這些名字都寄托了學校和老師對我們的殷切希望，希望我們做一個品學兼優(yōu)的學生。

在學校里走著，呼吸著清新的空氣，感受著大家興奮而濃郁的氣氛。每一朵花，都是那樣的爭奇斗艷，伸展著腰肢，擺出自己最美麗的舞姿。每一棵樹，都在微風中輕輕地搖擺著，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在歡迎我們的到來。小樹們，以后我們就要一起成長啦！

不知不覺，就走到了我們初一（８）班里?？吹轿业男峦瑢W，心里的陌生莫名變得親切了。一切一切，令我最親切、最難忘的還是我的新班主任——數(shù)學老師武老師。初次見他，便印象深刻：一副眼鏡架在鼻子上，一看就知道是個“飽讀詩書”的人（經(jīng)過幾天上的課程后，可以更加肯定他的教學了）。武老師長著淡淡的絡腮胡子，身材中等，皮膚稍黑，像我以前的數(shù)學老師?？瓷先屓艘詾槭莻€很古板嚴厲的老師。可是不然，武老師是個很風趣的老師，經(jīng)常會在講話時合適地插幾句笑話，讓原本緊張的氣氛一下子變得輕松了。武老師的口頭禪是“不久的將來”，幾乎十句話里至少有一句“不久的將來”，這是同學們共同認可的。初次見面，他就送了一段話給我們：“同學們，進入初中后就是一個新的開始。我知道大家以前在小學的成績都是名列前茅的，有些同學還當過班干部，可是那些都已經(jīng)成為過去。現(xiàn)在你們就像一張白紙，如果你用自己的手在這張紙上涂上色彩絢麗的顏色，那么你的初中生活就會多姿多彩?？梢坏┠阍谧约菏稚系募埻繛鹾诘念伾?，那么你初中三年便會整日沉浸在無聊中。你們選對了，就成功了；選錯了，就失敗了?！边@段話令我感觸很深，它時?；厥幵谖夷X中，促進著我。

走進松山湖中學，一切都是嶄新的：新的學校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學，新的生活方式……我相信，只要我也以一種新的面貌，新的精神去學習，就一定能取得優(yōu)異的成績！不辜負家長，老師，以及學校對我的殷切希望！

松山湖作文(篇2)

東莞一顆璀璨的明珠——松山湖。這里，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，樹木長青，鮮花盛開，是人們宜居、休閑、度假的理想的樂園。

松山湖的樹多得不可計數(shù)。道路兩旁一棵接著一棵，仿佛像是歡迎來參觀的游客們。山上的樹木密密層層，茂盛的樹枝把樹干遮擋住了，從遠處看就像一片綠色的海洋。

松山湖不但樹木多，而且花更多。每到春季，桃花園里開滿了桃花，有紅色、粉紅色和白色，每棵桃樹都在爭奇斗艷，整棵樹都被花裹住了，一簇簇，一團團，美麗極了！桃花的香味引來了各色的蝴蝶，它們在花間嬉戲中，再加上地上鋪滿了飄落的花瓣，如同仙境般。到了夏季，湖里的荷花又是一處美景，挨挨擠擠的荷葉，有的平鋪在水面，有的探出水面在展示著自己的英姿，待到花開的季節(jié)，滿池盛開的荷花，更是一番說不出的美！

松山湖的湖水很清，清得可以見底。當陽光照在湖面上，湖面如金子般發(fā)出耀眼的光芒。水中有數(shù)不盡的游魚，它們搖著尾巴，在水里嬉戲，悠閑地游來游去。風平浪靜的時候，湖水如一面鏡子，我經(jīng)常把它當鏡子。你看，我的倒影映在湖水里，我笑，倒影也笑；我哭，倒影也哭，真淘氣！一到節(jié)假日，來這里釣魚的人絡繹不絕，有的在小湖上劃船釣魚，有的還在松湖橋上釣魚，也有的在岸邊釣魚。

松山湖這么美，你還不快來欣賞欣賞？

松山湖作文(篇3)

上個周末陽光燦爛，是個出游的好日子，我和媽媽及她的同事們一起去東莞的松山湖玩。

一路出城，前往松山湖。

來到松山湖的人們，都是沖著這里繞著松景的自行車道去的。這里旅游設施齊全，可出租的自行車品種很多，可以滿足人們的各種需要。有情侶自行車、母子車、單車等各種車型，款式多得令人眼花繚亂，價格也參差不齊，差別很大。我們一行大人孩子共有十五人，一起租了七輛車，其中包括雙人自行車兩輛、母子自行車兩輛、單車八輛。

我和媽媽各租了一輛單車，我自己騎一輛單車。我哼著小曲兒，悠然自得，看著道路兩旁茂密的白樺林、灌木叢，迎著明媚的陽光，和媽媽并列行駛。一路上游人如織，自行車穿梭其中。微風拂面。半路上有個大湖，湖面波光粼粼，湖邊婀娜多姿的柳樹枝輕輕搖擺。我們在大湖畔停下來，洗洗手、洗洗臉，撥弄得涼爽的湖水泛出了漣漪。一路上都有停下來坐在草地上休憩的人們，嗑著瓜子，吃著零食，觀賞著美景，聊著天，好不自在。

景區(qū)內(nèi)還有些要收費的游覽車，搖著鈴鐺叮叮當當?shù)貜奈覀兩磉咇傔^，車上的高音喇叭賣力地高喊游覽車拉客啦！來攬客。媽媽怕我們這些小孩騎得有些累，沒勁兒了，準備包一輛游覽車，但是被我們堅決地推辭了：出來騎車子不就是健身嘛，如果要包車，那么干嘛來這兒騎車子？

玩了一天，我們累極了，回到酒店附近，直奔東北菜館。身在廣東，卻能吃到東北的菜肴，大魚大肉，補充體力，剛才騎行自行車消耗了好多體力，現(xiàn)在都補回來了。我最愛吃東北硬炸肉了，真是美味！吃飽喝足后，我們回到賓館。媽媽的幾個男同事，還開了幾罐啤酒，開環(huán)暢飲。我實在太累了，躺到床上，倒頭便睡。

今天玩得真痛快呀！

松山湖作文(篇4)

松山湖在東莞，是一個很適合騎單車的地方，我們這次就是去松山湖騎單車。

一路上，我和小伙伴們說說笑笑，不一會兒就到了美麗的松山湖。我們借完單車后，就出發(fā)了。我和小伙伴們一邊你追我趕地騎單車，一邊欣賞著湖邊的風景。

微風輕輕地撫摸我們的臉龐，輕輕吹過湖面，湖面上蕩起一層層漣漪。湖對面的山，倒影在湖面上，似乎是一幅山水畫。對面的山上，開滿了粉紅的桃花，山像穿了一件粉紅色的大棉襖。我們左邊的山坡上，開滿了姹紫嫣紅的野花，遠遠看去，像在山坡上鋪上了一層五顏六色的地毯。我們的右邊，種著一些桃樹，粉紅的桃花基本都開了，散發(fā)著一股淡淡的香味。桃花間，還有沒成熟的小桃子呢!

龔晨騎在最前面，其他人都以閃電般的速度追趕著龔晨。我們就這樣追啊追，騎啊騎。天氣雖然很冷，但是我們的臉蛋都是紅撲撲的。雖然很累，我們騎了4個多小時，但是我們的臉上洋溢著快樂的笑容，絲毫沒感覺到累。

黃昏，湖面上籠罩著一層薄薄的霧靄，我們依依不舍地離開了美麗的松山湖。

松山湖作文(篇5)

我們身邊有許許多多的美：波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖；奇峰羅列的桂林的山……但最令我難忘的是那景色宜人的松山湖。

那里的湖水真靜??！靜得像一面大鏡子，可以映照出天上的云朵；那里的水很清，清得可以看見湖里游動的小魚，小魚悠然自得的游著，自由自在地呼吸著，不時地吐著氣泡，好像在說：“多么清澈的水??！生活在這里簡直太愜意啦！”一陣風吹來，湖面蕩起層層綠波，像海神在湖面上撒了綠寶石一樣，在太陽光的照耀下閃閃發(fā)光！如果你蕩舟湖中，那一定能讓你心曠神怡，如癡如醉！

那里的花草樹木生長得很茂盛；早晨，如果你走在林蔭小道上，準能嗅到一股清幽的花香，沁人心脾！清風吹過，道路兩旁的樹木搖晃著，仿佛像“禮儀小姐”一樣像我們招手，歡迎著我們的到來！中午的太陽火辣辣地烤著大地，但是樹蔭下依然清涼，三五成群的游客圍坐著一起，有的在聊天，有的在娛樂，還有的品嘗著自帶的美食，不時地傳來陣陣歡快的笑聲！有些小朋友在樹蔭下歡樂地做著游戲，蹦蹦跳跳的，像只快樂的小兔子！

夕陽西下，一群群地游客帶著滿意的笑容陸續(xù)離開啦！松山湖又開始變得寧靜起來，風不吹了，樹不搖了，鳥兒也陸續(xù)歸巢了，只剩下路燈透著微弱的光，陪伴著松山湖的一切！

松山湖！讓我流連忘返，如醉如癡……！

松山湖作文(篇6)

清晨，我們來到美麗的松山湖，這里陽光明媚，鳥語花香，這讓我們一家神清氣爽。

首先映入眼簾的是這一條河，這條河被我稱為快樂河，因為魚兒在水里歡樂地游著，人們在岸上歡樂地奔跑著玩耍著，小鳥也在小河的上空自由地飛翔著。

我們離開了歡樂河，來到了平湖，這里的景色更是美麗，湖邊的柳樹在風兒的節(jié)奏下歡快地舞蹈著，鳥兒好像也在為柳樹伴奏，大家在合唱一首美妙的交響樂。

緊接著，我們來到了松山湖的旅游重點區(qū)千年之樹。據(jù)說這一棵樹在公元前就有了，它比我的祖父都老呢！

這一棵樹的樹葉好像翡翠一般，它好像在向人們展示它的美，一絲絲的困意，也被它的美和壯麗吹走了。

離開了這棵千年古樹，我們便來到最后的景點巨果山，這是一座長得很像果子的山，當然這可是我最喜歡的景點，這座假山的上面住了很多的鳥兒，這也是我喜歡的原因之一，這座山的石頭是奇形怪狀的，有圓的、平的、尖的，這幾種石頭混在一起好看極了。

伴著晚霞的到來，我們也準備離開這美麗的松山湖，雖然心里有幾絲不舍，可不得不伴著晚霞留下不舍的倩影。

松山湖作文(篇7)

“五一”的時候，我們?nèi)|莞的松山湖游玩。我們到了東莞，先找了一個離松山湖不遠的賓館住了下來。

第二天，我們準備去松山湖了，我?guī)衔业南鄼C，準備在松山湖抓拍幾處美景。我們沿著一條長長的小路往前走，來到了松山湖的中心，當然，我還在路上買了一個吹泡泡的玩具，一路上吹啊吹，為我的路途添了許多快樂。

我們在一旁的小路上坐了下來，這時，不遠處有一條小艇開了過來。我趕緊把我的相機拿了出來，拍到了小艇，真好玩。

又住了一夜之后，來到了一所學院，名叫東莞理工大學，我們被眼前的景色驚呆了：這里的鮮花朵朵開，這里的樹木也很美，仿佛來到一座大花園。

東莞的松山湖真美！

松山湖作文(篇8)

在正月初五的那一天早上，我們一家人吃過早飯后便坐車去松山湖游玩?？达L景、騎自行車，享受快樂的一天。

我們坐了差不多一個小時的車終于到了松山湖，來到大門口我往里面一看，哇！真是人山人海，就像一片無邊無際的大海，走進大門便迎來一陣微風既新鮮又涼爽，看看那些花、草、樹木都隨著涼爽的的微風隨風飄揚，跳起它們那婀娜的舞姿，吸引許多游客都和它們拍照，來到租單車的地方往里一看，更是人山人海，看著他們一個接著一個地推出單車，看著他們臉上那種開心的表情，我的心更激動（因為爸爸去租單車了），我雖然在外面，但我的心卻在里面，我焦急的往里面看看，看看爸爸出來了沒，終于爸爸手推一輛雙人單車走了出啦，我的心情更是無比的激動。

我和爸爸推著車來到奶奶她們面前，和她們說一聲便開始我的單車之旅了（奶奶她們覺得松山湖的風景是在是太迷人了，便決定步行來慢慢欣賞這美麗的美景），我在車后面坐著，而爸爸在前面扶穩(wěn)龍頭，我的責任是踩和欣賞美景，而爸爸的責任是扶正龍頭，雙腳用力踩著。

我和爸爸在騎單車，爸爸好像不會騎，龍頭左擺右擺的，讓我心里產(chǎn)生了一種對爸爸騎單車的恐懼癥，爸爸好像知道我在想什么，便停下車來轉(zhuǎn)過頭來歉疚地對我說;這單車就是不聽我的話，老是擺來擺去的，害我也有點怕了。我聽了這話便決定給爸爸一次機會，我又從新開始欣賞美景，這一次爸爸終于讓我感覺不在恐懼了，我坐在車后面左看看右看看，美麗的風景真是讓人應接不暇，目不暇接，我看到一個大湖泊時我的腦子里浮現(xiàn)出一個有趣的想法:如果這個湖泊的水可以淺一點的話，而且又是炎熱的夏天的話，就可以跳進水里面游上一個舒服的泳的話，那我就開心死了，哈哈，糟糕了我的笑聲被八卦爸爸聽到了，他問我什么事這么開心，我把我天真的想法告訴了爸爸，爸爸也和我開心地笑了起來。

當我和爸爸還陶醉在這迷人的風景時，時間提醒了我們，我看了看表，啊!5:30分了該回家了，我和爸爸把單車放回去時才發(fā)現(xiàn)媽媽她們已經(jīng)在門口等我和爸爸了，放完單車后我們才依依不舍地回家了。

真是快樂的一天啊!是我在春節(jié)期間最難忘的一日啊！

松山湖作文(篇9)

在東莞，有一個很出名的地方——松山湖，那里風景優(yōu)美，是人們游玩的好地方。yJs21.Com

松山湖的樹多得不可計數(shù)。道路兩旁一棵接著一棵，仿佛像是歡迎來參觀的游客們。山上的樹木密密層層，茂盛的樹枝把樹干遮擋住了，從遠處看就像一片綠色的海洋。

松山湖不但樹木多，而且花更多。每逢春季，桃花園里開滿了桃花，有紅色、粉紅色和白色，每棵桃樹都在爭奇斗艷，整棵樹都被花裹住了，一簇簇，一團團，美麗極了！桃花的香味引來了各色的蝴蝶，它們在花間嬉戲中，再加上地上鋪滿了飄落的花瓣，如同仙境般。湖里的荷花又是一處美景，挨挨擠擠的荷葉，有的平鋪在水面，有的探出水面在展示著自己的英姿，待到花開的季節(jié)，滿池的荷花盛開，更是一番說不出的美！路兩旁種滿了各色的花朵，很多連名字也叫不出來，這里簡直是花的海洋。

有如此的美景肯定吸引不少游人。有的休閑地在湖邊散步；有的在歡快地騎著自行車；有的在草地上沐浴著陽光；有的在花朵的陪襯下拍照……這里成了人的海洋。

松山湖空氣清鮮，風景優(yōu)美，令人陶醉！真不愧被稱為東莞市生態(tài)環(huán)境區(qū)，我愛松山湖！

松山湖作文(篇10)

松山湖春游

幾個星期前爸爸就告訴我下個月去松山湖春游，我聽了十分快樂，期望這一天快點到來。

星期六，咱們很早就起了床，帶上了買好的零食，坐公交車去爸爸的公司調(diào)集。公交車太難坐了，我暈車，還吐了，可是我的心境相同激動。

坐了一個多小時的車總算到了公司，一到里邊才知道來早了，陸陸續(xù)續(xù)的人都往公司趕，咱們的一號車坐滿出發(fā)了，一路上我十分振奮，領對給咱們介紹了有關松山湖的狀況。咱們仔細的聽著。

過了一瞬間到了松山湖門口，走了兩分鐘，??！好大的一個湖，咱們走進湖面上的橋，湖水碧綠，微波蕩漾，美麗極了。這時我想起了學過的一片文章《日月潭》。走過左面，有個小湖，里邊很多睡蓮，岸上有許多花草樹木，五顏六色，真的好美。咱們又去沙灘和了水上樂土，湖里很多的魚，我把面包丟下去，一群群的魚匆促游過來，一眨眼的功夫就吃完了，時刻過得真快，爸爸催咱們?nèi)フ{(diào)集。

還好，咱們趕上了車，就這樣戀戀不舍的離開了松山湖，快樂的回到了家。

松山湖作文(篇11)

春天來啦！春天來啦！到處百花齊放，松山湖也不例外。昨天，我們就去了美麗的松山湖。

一到松山湖，我就發(fā)現(xiàn)對面有一大片一大片的油菜花，我趕緊往那邊跑過去。油菜花姐姐穿著一身黃亮亮的衣裳，我情不自禁的上去聞了聞。她散發(fā)著迷人的清香，她還結(jié)出了綠色的果實，果實長長的，像一個個彎彎的豆角。一陣微風吹來，油菜花姐姐隨風飄動，好像在對我們說：春天真好，春天真好！這時，一只小蜜蜂停在花朵上，油菜花仿佛在說：來吧！來吧！來我這里采蜜吧！

松山湖還有很多不知名的'花，給春天增添了迷人的色彩。各種各樣的花兒欣然怒放，芬芳迷人，爭奇斗艷。有的花瓣是粉色的，遠看，就像一個個大風箏，露出了漂亮的臉，正對著我們笑呢。有的花瓣是紫色的，近看像一只只翩翩起舞的蝴蝶。還有的花瓣是白色的，小小的，它們挨挨擠擠，遠看就像一顆顆小小的星星，閃著耀眼的光芒。不過，最美麗的花兒還是長在樹上的，雖然我不知道她叫什么，但她金燦燦的，給我留下了深刻的印象，花朵像一個個美麗的小喇叭，正吹著小喇叭，告訴我們春天來了呢！

松山湖里的樹木蒼翠欲滴，小草郁郁蔥蔥，一眼望去，就像綠色的海洋。

草莓園里的草莓漲紅了臉，紅得似火，彷彿在說：摘吧！摘吧！這是春姑娘的功勞。

松山湖到處都充滿了春天的氣息，春天是個好季節(jié)，讓松山湖變得更美麗，更熱鬧！

松山湖作文(篇12)

上個周末陽光燦爛，太陽暖洋洋的照著大地，對誰來言，都是個出游的好日子！我們一家及我媽媽最親愛的同事們一起去東莞的松山湖玩。

一路出城，前往松山湖。我們在車上，大人說著單位的趣事，我們孩子講著學校的趣事，玩著學校最近最流行的游戲。

來到松山湖的人們isvery多，其實都是沖著這里繞著松樹美景的自行車道去的，這里旅游設施非常健全，可出租的自行車品種各式各樣，可以滿足人們的好奇心和不懂需要，比如有情侶自行車，有母子車，有單車。我們一行大人孩子差不多有十五人，共租了七輛車，雙人車、母子車、單車都有。

我和媽媽要了一輛雙人車，我坐在后座上，舒服又自在，只好讓我的母親大人接受著這腿部酸麻的感受。我看見一路上流人如織，自行車穿梭其中，微風拂面，草地旁邊，有一個大湖，只見湖面波光粼粼，湖邊柳樹搖擺，像是柳枝正在跳著大自然的舞一樣。在路邊都有停下來坐在草地上休憩的人們，悠閑自如，有嗑著瓜子的，吃著零食的，聊著閑天的，我們看到這美好的場景，不由自主的跟隨人流，坐在了舒服又柔軟的草地上。

沒想到，在景區(qū)內(nèi)竟然還有游覽車，司機的助理神氣的搖著鈴鐺叮叮當當?shù)貜拇蟮郎弦宦佣^。

玩了一天，我們肯定是累的腳都快脫臼了，回到酒店附近，直奔東北菜館，我們雖然身在廣東，嘗遍的卻是各種地方風味的小吃，有博山的、四川的、淄博的、深圳的這真的是旅游外的另一種享受。

怎么樣，是不是非常的羨慕我們的松山湖之游呢？

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游松山湖作文【篇1】

我看過許許多多的美景，但讓我印象最深刻的要數(shù)松山湖煙雨。

一踏進大門，就可以看到幾個大大的指示牌，上門寫著松山湖三個大字，旁邊一塊大石頭上刻著的松山湖三個大字更是蒼勁有力，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

當我走進松山湖，陣陣的花香撲鼻而來，四面環(huán)繞著各式各樣的鮮花。直走20米，就可以看到一個很漂亮的水簾洞，順著洞口往前看，陽光照在微波粼粼的水面上，金燦燦、銀閃閃，透出她無限的高貴。

我們往前拐個彎，可以看到一座大橋，長約10米，寬5米，橋兩邊雕刻著幾條巨龍作文，栩栩如生，非常雄偉、壯觀，讓人看了內(nèi)心澎湃，激動不已。

在人行道兩旁，有萬紫千紅的花朵，有郁郁蔥蔥的大樹，還有各種嬌滴滴的小草迎風招展。繼續(xù)往前走10米左右，可以看到一座比之前更加壯觀的大橋，長、寬約為前面那座橋的2倍，就連橋邊刻著的巨龍，都好像是前面的放大版，無比的宏大。

我們在回去的路上，發(fā)現(xiàn)附近新開了一家農(nóng)莊，不斷有裊裊炊煙飄出，遠遠看過去，更增加了松山湖的神秘感。

沿著望不到盡頭的道路，我們隨意的走了很遠很遠，完全沉浸在松山湖特有的韻味當中，流連忘返。

游松山湖作文【篇2】

游松山湖

上個周末陽光燦爛，是個出游的好日子，我和媽媽及她的同事們一起去東莞的松山湖玩。

一路出城，前往松山湖。

來到松山湖的人們，都是沖著這里繞著松景的自行車道去的，這里旅游設施健全，而且出租的自行車品種好多，可以滿足人們的不同需要，有情侶自行車，有母子車，還有單車。我們一行，大人孩子共有十五人，租了七輛車，雙人、母子、單車都租了。

我和媽媽要了一輛雙人車，我坐在后座上舒服又自在。一路上流人如織，自行車穿梭其中，微風拂面，湖面波光粼粼，還有許許多多的魚兒，它們在水里自由自地游著，湖邊柳樹隨風搖擺，好像在歡迎來旅游的客人。樹上的鳥兒跳來跳去，路邊的小草輕輕擺動，鮮花翩翩地舞蹈，坐在自行車后面的我，聞到了一陣陣花香，聽到了一聲聲鳥鳴。一路上都有停下來坐在草地上休憩的人們，嗑著瓜子，吃著零食，有說有笑，個個都悠閑自在。

景區(qū)內(nèi)還有游覽車，他們搖著鈴鐺叮叮當當?shù)膹奈覀兩磉叴┻^。

玩了一天，我們累極了，回到酒店附近，直奔東北菜館，雖然身在廣東，嘗遍的全是各種地方風味的小吃，這真的是另外一種享受。

今天我們玩的好高興，下次我們還要來。

游松山湖

上個周末陽光燦爛，是一個出去旅游的好日子。我和媽媽還有她的同事還有幾位小朋友，我們一起去東莞的松山湖游玩。前幾個晚上，我都睡不著覺。一直在急切的盼望那天的到來。出去前夕，我們在東奔西忙。許多的沒用東西都被我裝到旅行箱了。

一路上我們歡歌笑語，前往松山湖。

來到松山湖的人們，都是沖著這里繞著松景的自行車道去的，這里的旅游設施健全，可出租的自行車品種好多，可以滿足人們的不同需要，有情侶自行車，有母子車，有單車。我們一行大人還有孩子共有十五人，共租了七輛，雙人、母子、單車都有。

我和媽媽要了一輛雙人車，我坐在后座上舒服又自在。一路上流人如織，自行車穿梭其中，微風拂面，湖面波光粼粼，湖邊柳樹搖擺。一路上都由停下來坐在草地上休憩的人們，磕這瓜子，吃著零食，聊著閑天。

景區(qū)內(nèi)還有游覽車，搖著鈴鐺叮叮當當?shù)貜奈覀兩磉叴┻^。

玩了一天，我們累極了，回到酒店附近，直奔東北菜館，身在廣東，嘗遍的全是各種地方風味的小吃，這真的是另外一種享受。

今天的一天，真是玩得痛快。

游松山湖

上周的周末是一個陽光明媚的日子，更是一個出去玩的好日子，我和媽媽以及她的同事們準備一起去東莞的松山湖玩。我們拿好了東西之后，就出發(fā)嘍。

在一路上郁郁蔥蔥，我們一直前往目的地：松山湖。

我們到了松山湖那里，那里真是人山人海，來到松山湖的人們，都是沖著這里的自行車道去的，這里旅游設施健全，可出租的自行車的品種有好多，可以滿足人們的不同的需要，有情侶自行車，有母子車，有單車。我們這一次孩子和大人有十五人，共組了七輛車，雙人車、母子車、單車，都有。

我和媽媽要了一輛雙人車，我坐在后座上舒服又自在，一路上流人如織，自行車穿梭在其中，微風拂面，湖面波光粼粼，那里的風兒一吹，柳樹便就搖擺起來，一路上都有停下來坐在草地上休息的人們，嗑著瓜子，吃著零食，聊著閑天。

景區(qū)內(nèi)還有游覽車，搖著鈴鐺叮叮當當從我們身邊穿過。

玩了一天，我們累極了，回到酒店附近，直奔東北菜館，身在廣東，嘗遍的全是各種地方風味的小吃，這真的是另外一種享受。

今天的一天，真是玩得痛快的一天。

游松山湖

上個周末陽光燦爛，遠處看不見一片云，只能看見藍藍的天。空氣非常清新，真是個出游的好日子！我和媽媽以及她的同事們一起到東莞的松山湖游玩。

我們一路出城，前往松山湖。

來到松山湖的人們，都是沖著這里繞著松山湖的自行車道去的，因為在松山湖游覽很適合騎自行車，所以我們剛到松山湖景區(qū)就跑到了租自行車的地方。那里可出租的自行車品種很多，可以滿足人們的不同需要：有專門為情侶而設計的情侶自行車，有媽媽和小孩子一起騎的母子車，還有一個人騎的單車。我們一行大人孩子一共有十五人，租了雙人車、母子車、單車共計七輛

我和媽媽要了一輛雙人車，媽媽在前面騎著，而我坐在后座上舒服又自在。一路上人流如織，自行車穿梭其中。我們來到湖邊，景色真不錯呀！微風拂面，湖面波光粼粼，水邊柳樹搖擺，微風輕撫湖面，湖邊被封吹皺了，扔一塊小石頭進去，水邊蕩漾起了漣漪這么美的景色，我們都看得入了迷。我們停下來坐在草地上休憩，叔叔阿姨們嗑著瓜子，而我們小孩就在一旁吃著零食，聊著閑天。

景區(qū)內(nèi)還有游覽車，搖著鈴鐺叮叮當當從我們身邊穿過。

在松山湖騎了一天自行車，又玩了一天，我們可累壞了?；氐骄频旮浇?，我們就直奔東北菜館。我們身在廣東，兩條街邊的全是各種地方風味的小吃，這真的是另外一種享受呀！吃完飯后，我們回到酒店，回味這次有趣的旅程。

我們今天在松山湖玩得真開心，希望有機會再去那里游玩！

游松山湖作文【篇3】

之前去松山湖的時候，沒發(fā)現(xiàn)她這么美，今天就再特意去那里看看。

松山湖的晨景真美啊！剛從家里走出來，天還沒開始悶熱，只有陣陣清爽的涼風伴隨著人們，湖水像一面用綠寶石鑲嵌著的鏡子，映著藍藍的天空，映著變換多端的白云，映著湖邊碧綠的草地。湖水是恬靜的，恬靜得沒有一絲漣漪。天上的云一會兒變成只狗，跑到主人那舔主人的鞋子，一會兒變成一群白色的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，漸漸的，隨著風飛向遠方。清晨的松山湖是安靜的，葉子上的露珠還未滴下來，只有釣魚的人互相聊著家常，時不時能看到騎行的人從你旁邊穿過。

松山湖邊上還建著華為小鎮(zhèn)，每個地方的建筑風格都不一樣，建了一個大鐘，上面有很多千姿百態(tài)的雕像。每個華為小鎮(zhèn)都有像地鐵一樣的橙色長方形車接送。

中午的松山湖更美麗，太陽照在湖面上，想給湖面鑲上了一層金黃的被子。湖面上沒有了波紋，好像湖和魚都去睡午覺了。小孩子在湖邊摸田螺，大人們在岸上的樹蔭下鋪上一塊墊子，擺上食物，開始野餐。

到了下午，太陽快落山了，只露出一小半臉，像是在跟人們、湖和魚兒告別，樹、鳥、人們和湖……一切都被太陽的最后一抹陽光染紅了，太陽也便匆匆地回家了。

游松山湖作文【篇4】

上個周末陽光燦爛、碧空萬里、空氣清新。是個出游的特好日子，我和媽媽及她的同事們一起去東莞的松山湖玩。

一路出城，前往松山湖。

在路上，聽見大人們在談論一些關于松山湖的美景，我也湊過去聽，松山湖可美了，到處都是松樹，特別是挺清晨，大霧彌漫，在那晨霧道間，再觀景，仿佛看到的就是一幅模糊的山水畫，可美了。我聽了之后，也仿佛沉浸在其中。

來到松山湖的人們，都是沖著這里繞著的松景的自行車道去的，自行車道鋪的平平的，摸上去就像是一個粗糙的圓盤。這里旅游設施健全，可出租的自行車品種好多，可以滿足人們不同需要，有情侶自行車，有母子車，有單車，我們一行人大人孩子有十五人，共租了七輛車，雙人、母子、單車都有。

我和媽媽要了一輛雙人車，我坐在后座上舒服又自在，一路上流人如織，自行車穿梭其中，微風拂面，湖面波光粼粼，湖邊柳樹搖擺。在隨著我們的移動下，風景也變的有些模糊，所有的樹仿佛牽著手一個個都在向我們打招呼，我感覺更美了，閉上眼睛，霧氣在身邊彌漫著。一路上都有停下來坐在草地上休息的人們，嗑著瓜子，吃著零食，聊著閑天。

景區(qū)內(nèi)還有游覽車，搖著鈴鐺丁丁當當?shù)貜奈覀兩磉叴┻^。上面有游人坐著，在和清晨的霧一配。迷上眼睛，看到的仿佛是圣誕老人在送禮物呢！

玩了一天，我們累極了，回到酒店附近，直奔東北菜館，身在廣東，嘗遍的全是各種地方風味的小吃，有麻的、酸的、辣的、甜的、咸的、苦的、淡的還有沒味兒的各種味兒的小吃因有盡有。這真的是另外一種享受。

今天，真是玩得痛快。

游松山湖作文【篇5】

在東莞，有一個很出名的地方——松山湖，那里風景優(yōu)美，是人們游玩的好地方。

松山湖的樹多得不可計數(shù)。道路兩旁一棵接著一棵，仿佛像是歡迎來參觀的游客們。山上的樹木密密層層，茂盛的樹枝把樹干遮擋住了，從遠處看就像一片綠色的海洋。

松山湖不但樹木多，而且花更多。每逢春季，桃花園里開滿了桃花，有紅色、粉紅色和白色，每棵桃樹都在爭奇斗艷，整棵樹都被花裹住了，一簇簇，一團團，美麗極了！桃花的香味引來了各色的蝴蝶，它們在花間嬉戲中，再加上地上鋪滿了飄落的花瓣，如同仙境般。湖里的荷花又是一處美景，挨挨擠擠的荷葉，有的平鋪在水面，有的探出水面在展示著自己的英姿，待到花開的季節(jié)，滿池的荷花盛開，更是一番說不出的美！路兩旁種滿了各色的花朵，很多連名字也叫不出來，這里簡直是花的海洋。

有如此的美景肯定吸引不少游人。有的休閑地在湖邊散步；有的在歡快地騎著自行車；有的在草地上沐浴著陽光；有的在花朵的陪襯下拍照……這里成了人的海洋。

松山湖空氣清鮮，風景優(yōu)美，令人陶醉！真不愧被稱為東莞市生態(tài)環(huán)境區(qū)，我愛松山湖！

游松山湖作文【篇6】

我去過許多地方，其中我最喜歡大朗的松山湖了！松山湖的景色誘人、美不勝收！

春天，人們一來松山湖，就會被桃花迷到不想回家。紅紅的花瓣蓋著陣陣清香，不仔細聞是聞不到的。

盛夏，樹木長得蔥蔥蘢蘢。柳樹就最受歡迎了，長長的小辮子一甩一甩的。人們都夸她千姿百態(tài)。所以人們都在樹下乘涼或散步。

一陣秋風吹來，人們走進松山湖。落葉如蝴蝶指引人們走向湖那邊。人們一看，清澈的湖面像一面明亮的大鏡子。愛漂亮的女孩子總愛在那波光粼粼的湖面上看著自己映在水里面的影子。

北風呼呼地刮過，大叔伯伯們冒著寒冷的西北風，仍然郁郁蔥蔥。人們都敬佩大樹伯伯堅持不懈的精神。正是這樣，花朵們也向大樹伯伯學習。也長得非常美麗！

松山湖一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。

游松山湖作文【篇7】

今天，天氣晴朗，我們向快樂出發(fā)，目的地：松山湖！

爸爸開著車，我和媽媽坐后面，我們一起唱著歌，不知不覺就到達松山湖了。

松山湖空氣清新，環(huán)境清幽雅致。小路上有很多哥哥姐姐騎著腳踏車，還有三輪車，這成了一道靚麗的風景線。我也迫不及待地騎上我的平衡車，嗖，我彎著腰，雙手平衡，就像一只小鳥一樣在自由地飛翔。

走到一半，我被眼前的建筑給吸引了，這里的建筑很特別，有點像廈門的方特夢幻王國。我看到美麗的城堡，也幻想著這里是不是住著一位美麗的公主，還有七個小矮人呢？公主穿著漂亮的裙子和水晶鞋，伴著音樂翩翩起舞

突然，媽媽獅子般的聲音吼我，快走啦！我的幻想瞬間破滅了。中途，我們休息了一下，湖邊有人搭著帳篷，有的說笑閑聊，有的坐草地上休息，有的在一起野餐。不遠處，還有幾個小弟弟他們在捉迷藏，不時傳來陣陣笑聲

松山湖景色很美，到這里游玩的人個個也都露出輕松愉快的笑臉。松山湖真是一個讓人向往的地方！

游松山湖作文【篇8】

在東莞，有一個很出名的地方——松山湖，那里風景柔美，是人們游玩的好地方。

松山湖的樹多得不可計數(shù)。道路兩旁一棵接著一棵，仿佛像是歡迎來參觀的游客們。山上的樹木密密層層，蕃廡的樹枝把樹干遮擋住了，從遠處看就像一片綠色的海洋。

松山湖不但樹木多，而且花更多。每逢春季，桃花園里開滿了桃花，有紅色、粉紅色和白色，每棵桃樹都在爭奇斗艷，整棵樹都被花裹住了，一簇簇，一團團，錦繡極了！桃花的香味引來了各色的蝴蝶，它們在花間嬉戲中，再加上地上鋪滿了飄落的花瓣，猶如仙境般。湖里的荷花又是一處美景，挨挨擠擠的荷葉，有的平鋪在水面，有的探出水面在展示著自己的英姿，待到花開的季節(jié)，滿池的荷花盛開，更是一番說不出的美！路兩旁種滿了各色的花朵，良多連名字也叫不出來，這里簡直是花的海洋。

有如斯的美景肯定吸引不少游人。有的休閑地在湖邊披發(fā)步；有的在歡快地騎著自行車；有的在草地上沐浴著陽光；有的在花朵的陪襯下拍照……這里成了人的海洋。

松山湖空氣清鮮，風景柔美，令人陶醉！真不愧被稱為東莞市生態(tài)環(huán)境區(qū)，我愛松山湖！

游松山湖作文【篇9】

上個周末陽光燦爛，是個出游的好日子，我和媽媽及她的同事們一起去東莞的松山湖玩。

一路出城，前往松山湖。

來到松山湖的人們，都是沖著這里繞著松景的自行車道去的。這里旅游設施齊全，可出租的自行車品種很多，可以滿足人們的各種需要。有情侶自行車、母子車、單車等各種車型，款式多得令人眼花繚亂，價格也參差不齊，差別很大。我們一行大人孩子共有十五人，一起租了七輛車，其中包括雙人自行車兩輛、母子自行車兩輛、單車八輛。

我和媽媽各租了一輛單車，我自己騎一輛單車。我哼著小曲兒，悠然自得，看著道路兩旁茂密的白樺林、灌木叢，迎著明媚的陽光，和媽媽并列行駛。一路上游人如織，自行車穿梭其中。微風拂面。半路上有個大湖，湖面波光粼粼，湖邊婀娜多姿的柳樹枝輕輕搖擺。我們在大湖畔停下來，洗洗手、洗洗臉，撥弄得涼爽的湖水泛出了漣漪。一路上都有停下來坐在草地上休憩的人們，嗑著瓜子，吃著零食，觀賞著美景，聊著天，好不自在。

景區(qū)內(nèi)還有些要收費的游覽車，搖著鈴鐺叮叮當當?shù)貜奈覀兩磉咇傔^，車上的高音喇叭賣力地高喊游覽車拉客啦！來攬客。媽媽怕我們這些小孩騎得有些累，沒勁兒了，準備包一輛游覽車，但是被我們堅決地推辭了：出來騎車子不就是健身嘛，如果要包車，那么干嘛來這兒騎車子？

玩了一天，我們累極了，回到酒店附近，直奔東北菜館。身在廣東，卻能吃到東北的菜肴，大魚大肉，補充體力，剛才騎行自行車消耗了好多體力，現(xiàn)在都補回來了。我最愛吃東北硬炸肉了，真是美味！吃飽喝足后，我們回到賓館。媽媽的幾個男同事，還開了幾罐啤酒，開環(huán)暢飲。我實在太累了，躺到床上，倒頭便睡。

今天玩得真痛快呀！

西湖作文12篇

本篇文章的主題是“西湖作文”，旨在為大家提供在工作學習中參考的文章。寫作是每個學生塑造美好未來的關鍵之一，也是理解文學作品和好文章思想內(nèi)涵的必備技能。一篇出色的作文通常都具備主題集中和思想明確的特點。

西湖作文 篇1

“上有天堂，下有蘇杭”一語不知曾多少次中聽，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜”一詩不知曾多少次品讀。如斯憧憬，如斯向往，只愿飽覽那如詩如畫之仙境般的西湖。終于，我走進了她——

早春的西湖是舒適錦繡的。固然周圍人聲鼎沸，卻毫未影響她那一份靜的韻致。我們乘一船，泛舟西湖。因是清晨，霧還未披發(fā)盡。陽光灑在湖面上，斑斕絢麗的色彩閃耀浮動，卻又被霧包攏了來，隱約了，朦朧了。船在如境的水面上悠悠地行進，船后是一抹淡淡的痕跡，碧綠的水被劈開一線，又徐徐合攏。一層一層漣漪慢慢蕩漾，水面皺成一褶一褶。我俯在船的欄桿上，凝視著粼粼水波，將視線緩緩向遠方延伸。眼中湖天一色，中斷橋、群山若有若無，輕風漸漸，空中泛著清甜潮濕的味道。湖上彌漫著一層薄薄的水汽，恰似柔柔的面紗，朦朧了西湖錦繡的收留顏。如煙的綠色，如夢的西湖。

行至湖的中部，見三座瓶狀小石塔鼎足而立。塔頂如葫蘆狀，塔身呈球形，高出水面約二米，精巧別致、造型柔美。三座小石塔遙相呼應，更有遠處的青山映襯。這便是“三潭印月”。

遠處湖心小島，綠樹成蔭。只是未嘗有“天與云與山與水，上下一白”之景，倒也不曾遺憾，因那悠悠輕風，幽幽山水，星星小島，濃濃綠意蕩滌了一切。心，清清爽爽。

乘舟離島至湖岸，順著那蘇堤：風依水柔，草青花紅，垂柳打扮，鳥鳴點綴。一路風景一路畫，不知不覺來到了“花港觀魚”。這披發(fā)發(fā)著江南氣味的古樸園林：層疊交錯的假山，靜臥在水上的亭臺樓閣，青樹翠蔓，蒙絡搖綴，粉墻黛瓦，翠竹芭蕉，隱隱綽綽，相互掩映，被定格在精雕細刻的窗框中，儼然一幅詩情畫意的江南小景。行至小石橋上，觀湖中之湖，那小池塘里翠荷姿態(tài)曼妙，紅鯉、青鯉快活地在池中往返擺尾，隱現(xiàn)在荷葉之下。有丟石而戲魚者，有投食而喂魚者，魚披發(fā)，魚聚，似飄帶似長龍，又為一道景觀。

望著美如詩畫的西湖，聽幾聲清脆的鳥鳴，伴著夕陽最后的幾縷余暉，行走在綠苔斑駁的石階上，回味著朦朧的西湖故事，模糊間忘了人事，忘了自己。

西湖作文 篇2

星期六早上，我去參加杭州網(wǎng)小記者暑期夏令營“西湖通”之旅。

到了斷橋邊，杭州網(wǎng)的叔叔阿姨們給我們小記者一人發(fā)了一臺電子導游與一頂帽子，合完影后，活動就開始了。

我們先來到了白堤，你可別以為白堤是為了白居易而修筑的。其實，白堤最晚在隋朝也一定已經(jīng)形成。而白居易卻是唐朝人，怎么可能會是為白居易而修筑呢？實際上，白居易在杭州做官期間，曾多次到白堤游玩，并且留下詩句：最愛湖東行不足，XXXXXXX。而且，這詩句本來是：我愛湖東行不足，XXXXXXX。但是杭州老百姓都很喜歡湖東的景色，因此，白居易把這句詩改成了最愛湖東行不足，XXXXXXX。這樣，不僅表達了白居易自己喜愛湖東的景色，還把杭州老百姓都喜愛湖東景色的情感表現(xiàn)了出來。

接著，我們又來到了西泠印社，便走進去參觀。我發(fā)現(xiàn)里面的印章各有特色，其中有一些與我們在電視上所看到的皇帝用的玉璽差不多，我對著印章拍了照片留了念，便跟著小記者的隊伍離開了。

我們又到了秋瑾墓，電子導游告訴我們：“秋瑾出生在富貴人家，可是她出生的年代，正值亂世煙火，于是秋瑾便參加了辛亥革命，當了巾幗女英雄。”電子導游說得我們一個個都把秋瑾佩服得五體投地。

我們最后到了活動終點站——蘇小小墓。蘇小小被埋葬在慕才亭里，亭里有十二幅對聯(lián)，講得都是愛情故事。其中最為著名的便是梁山伯與祝英臺、白娘子與許仙的故事、蘇小小與阮X的故事了。但畢竟梁山伯與祝英臺、白娘子與許仙的故事都只是傳說，歷史已無法考證。只有蘇小小與阮X曾經(jīng)有過這兩個活生生的人，所以大家竟相在蘇小小墓前留影。

很快，活動就結(jié)束了。大家排隊退還電子導游，戀戀不舍地離開了西湖。

西湖作文 篇3

《品西湖》

大年初四，我來到了杭州的西湖，這里陽光明媚，景色宜人。

一見到西湖，我被美麗的西湖愣住了，西湖三面環(huán)山，岸邊柳樹成行。

岸上游人如織，有小孩，有老人，還有一家老小。他們有的拍照留念，有的散著步，有的還唱著歌。岸邊柳樹的葉子雖然掉光了，但還是那么挺拔。

我們坐著船欣賞湖面的風光，西湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；西湖水真清呀，清得可以看見江底的沙石，在船上我看到了雷峰塔，雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃，遠遠看到的雷峰塔非常壯觀。

看完西湖，我們到龍井村品嘗龍井茶。茶農(nóng)阿姨一邊泡茶一邊介紹說：“西湖龍井不用洗，因為西湖龍井的茶葉表面有一層毛茸茸的東西叫茶多酚，它是茶葉里的軟黃金，對人體非常有益。而且泡茶的水不要用沸騰的水，只用80度就可以了?！辈柁r(nóng)阿姨的話還沒說完，茶就端上來了，淡淡的茶香沁人心肺。我按照茶農(nóng)阿姨的指導，用手圍成半圓擋住茶杯的一側(cè)，把眼睛湊過去。茶農(nóng)阿姨說：“眼睛疲勞的時候熏一下會感覺很舒服。”茶農(nóng)阿姨的話剛說完，我確實感到眼睛輕松多了。下一步是品茶，我小口小口品嘗著茶，茶的味道淡淡的，有一點苦，又有點淡淡的甜，令人齒間流芳，回味無窮。喝完茶，茶農(nóng)阿姨說：“茶葉也可以吃，泡在酸奶里還可以減肥呢！

我們換個講法，當作是我在親自輔導孩子，進行一次現(xiàn)場示范。當然，前提是孩子的這篇作文，表達是通順的、清晰的，為的是引導孩子寫得更好、更貼切、更生動，這是一個目的；第二個目的，我們還要說明一個問題，好作文并非需要華美的詞藻。這兩天，講了《桂林山水》，也講了《海燕》，我們就結(jié)合這兩篇作文的一些技法，來輔導孩子。

剛才講到了，孩子的表達是沒有問題的。表達沒有問題，說明結(jié)構(gòu)沒有問題。孩子對于結(jié)構(gòu)的掌握是到位的，那我們現(xiàn)在就從技法上來講這篇作文。

先來看頭：

大年初四，我來到了杭州的西湖，這里陽光明媚，景色宜人。

“陽光明媚，景色宜人”從字句來講，是沒有問題的，用一個對稱詞，來說明天氣好、景色好。那么，我們要問孩子：陽光是怎樣的明媚呢？景色是怎樣的宜人呢？能不能寫實一些？重點引導孩子在陽光與景色上寫實。寫實了，就具體、生動了。

是不是可以這樣：

大年初四，我來到了杭州的西湖。這一天陽光很明媚，照得西湖景色很暖和。

雖然，我們沒有用成語，但是“西湖景色很暖和”，是一個觸法。這樣寫出來的文字可以讓人體會得到，感覺得到，觸摸得到。如果按照原文的“陽光明媚，景色宜人。”只是八個字，沒有溫度，沒有自我的感覺在里面。

我們再來看下一句：

一見到西湖，我被美麗的西湖愣住了，西湖三面環(huán)山，岸邊柳樹成行。

在這里，作者講到了被美麗的西湖愣住了、迷住了。講了兩樣東西：一個是三面環(huán)山，一個是綠樹成行。這個意識是很好的，把“愣”字表達了出來，但這個“愣”字還不夠深入。我們就要問孩子：西湖是怎么樣的呢？三面環(huán)山是一個什么樣的感覺呢？綠樹成行給人的體會是什么樣的呢？要通過類似這樣的提問，讓孩子進一步的思考。

是不是可以這樣：

一見到西湖，我被美麗的西湖愣住了。西湖在陽光的照射下，像一面大大的鏡子，閃著溫暖的光。西湖三面環(huán)山，這些山就好像鏡子的框一樣。而沒有山的一面，就好像是鏡子的手柄。西湖岸邊柳樹成行，就好像是鏡框上的裝飾，顯得幽雅端莊。

（因為時間的原因，所以沒有具體地對文字進行修飾，而是提一個思路）

前面，我們講到了西湖是溫暖的，所以這里我們就呼應一下，說這面鏡子“閃著溫暖的光”。

我們再來看下一句：

岸上游人如織，有小孩，有老人，還有一家老小。他們有的拍照留念，有的散著步，有的還唱著歌。岸邊柳樹的葉子雖然掉光了，但還是那么挺拔。

剛才我們作了一個比喻，是把西湖比作鏡子，把陸地比作鏡框，再用張冠李“代”的借代用法來引導孩子（關于張冠李“代”的技法，我們會在以后細講）。

這一句可以這樣：

在“鏡框”上，游人如織，你來我往。有小孩在嬉跑，有老人在閑坐，還有一家人喊著叫著在拍照。三三兩兩的青年小伙，在春風的鼓勵下，情不自禁地唱起歌來。

這里沒有說岸邊，而是說鏡框上，這就讓文字生動了一層。既然講到了游人如織，那是不是可以引導孩子怎么“織”的？這個織，可以認為是一種動態(tài)，是相對于靜而言的。所以，我們就要用動來說明這個織，這樣就寫實了。

柳樹聽到歌聲，湊著熱鬧地吐出綠色的嫩芽。枝條在暖風的輕拂下，扭動身姿，仿佛要把鏡框打扮得更加漂亮。

這里的枝條打扮鏡框，也是為了說明“織”。

我們再來看下一段：

我們坐著船欣賞湖面的風光，西湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；西湖水真清呀，清得可以看見江底的沙石，在船上我看到了雷峰塔，雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃，遠遠看到的雷峰塔非常壯觀。

我們在這里可以看到《桂林山水》的味道，寫得很好！但還可以結(jié)合我們講的呼應的技法，寫得更生動、更緊湊。我們可以這樣問孩子：水很靜是沒錯，但是船在這樣的靜水中，是什么樣的感受呢？水很清，除了看到水底的東西，還有什么別的感受呢？看到了雷峰塔，還有什么樣的角度呢？今天我們講課時講到了反向思維，我們是不是可以提醒孩子，在水中看到的雷峰塔是一個什么樣的呢？老朋友應該記得，我們曾經(jīng)講評過《話說故宮》這篇作文，文中沒有直接去寫真實的故宮，而是換了一個角度，去寫一個從水面上看到的故宮，這樣就會更有趣。

是不是可以這樣寫：

坐在船上游弋在西湖這面大鏡子中，會別有一番情趣。西湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。坐在船上，我們仿佛在平穩(wěn)地滑動一樣。西湖的水真清呀，清得可以看到湖底的沙石，清得透著春陽的光亮，清得流出陣陣暖流。

同樣，在這里我們不再講湖，而是用借代的方法，直接講鏡子。為了把這個靜寫得更豐實，我們不僅要寫看到的靜，還可以用觸法來寫在船中感受到的靜。不是在“劃”船，而是在“滑”船。同時，湖水的清——我們用了三個對稱：一個是看到湖底的清；第二個是體會到湖面的清，在陽光照射下發(fā)著光的那種純的清；第三個是意識上的清，用驢頭不對馬嘴寫出來的句子。清得有暖意，這個暖并非是溫度的暖，是因為心情的暖，所以才感受到湖水的暖。

游動中，我還看到了雷峰塔。雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃直沖云霄，非常壯觀。隨著船的滑動，雷峰塔好像邁著方正的步子，隨著我們前行。當我們的船拐彎抹角的時候，它又會扭動自己身姿，仿佛在展現(xiàn)自己雄健的體魄一般。當然，最有意思的還是細看水中雷峰塔的倒影，時而如影如幻，時而如真如實。

在這里，是從三個角度來寫塔：一是相對靜止的、正面的角度；二是當船拐了彎、變了角度時塔的樣子；三是水中看到的雷峰塔。這樣就把這個變寫出來了，就寫得立體、生“動”了。這里所謂的生動，是產(chǎn)生動的意思，是把一個原本靜止的東西寫出動感來。

我們再來看最后一段：

看完西湖，我們到龍井村品嘗龍井茶。茶農(nóng)阿姨一邊泡茶一邊介紹說：“西湖龍井不用洗，因為西湖龍井的茶葉表面有一層毛茸茸的東西叫茶多酚，它是茶葉里的軟黃金，對人體非常有益。而且泡茶的水不要用沸騰的水，只用80度就可以了。”茶農(nóng)阿姨的話還沒說完，茶就端上來了，淡淡的茶香沁人心肺。我按照茶農(nóng)阿姨的指導，用手圍成半圓擋住茶杯的一側(cè)，把眼睛湊過去。茶農(nóng)阿姨說：“眼睛疲勞的時候熏一下會感覺很舒服。”茶農(nóng)阿姨的話剛說完，我確實感到眼睛輕松多了。下一步是品茶，我小口小口品嘗著茶，茶的味道淡淡的，有一點苦，又有點淡淡的甜，令人齒間流芳，回味無窮。喝完茶，茶農(nóng)阿姨說：“茶葉也可以吃，泡在酸奶里還可以減肥呢！”

這一段寫得很棒。記得我們在講評《游撫仙湖》的時候，就講過一個原理——寫實與寫虛的關系。如果說，寫景是一種寫虛的手法的話，那么記事就是一種寫實的手法。我們來比較一下《游撫仙湖》。

那是一個陽光燦爛的下午，我們來到了風景如畫，美如仙境的撫仙湖。撫仙湖在陽光的投射下，仿佛是天宮的一面鏡子，閃耀著明麗。曲折而行的沙灘，傍著一碧清澈如洗的湖面，好像藍天下的一抹云霞。灘上的沙子細細的、白白的，太陽一曬，暖暖的、柔柔的，閑步上面，仿佛置身于細風暖云之中。在“云”里，有各種各樣的小攤，還有穿著五彩奪目的泳衣的游人，黃的、綠的、紅的、粉的、便把沙灘染成了彩云。

撫仙湖的水，又清又藍，還有冰浮在水面上，像珍珠，也像瑪瑙。特別是稍遠處的一些冰塊，在陽光的照射下熠熠發(fā)光，就像天上灑下來的鉆石一樣，耀眼奪目。

撫仙湖的岸邊?？恐S多游船。在遠處，也零零散散地漂動著一些船，像放飛在天上的風箏在水里的投影；不時的，還會有一兩艘快艇劃過，拖著長長的尾，就像星空里的流星逝過。

我問媽媽：“撫仙湖的水是咸的嗎？”媽媽說：“撫仙湖的水如果是咸的，那周圍的人生活怎么辦？那就不是湖，而是海了?！睋嵯珊乃苌?，有位叔叔告訴我們，撫仙湖最深的地方有160米左右，一湖連三縣。我明白了，撫仙湖是博大沉厚的，她以自己的大度，不僅給我們帶來了湖光山色之美，還澆灌養(yǎng)育了周圍的一山一樹、一人一物。

江川有一池湖泊，叫撫仙湖。撫仙湖，它是美麗的湖，也是美麗的傳說。

大家看一下，前面的景與后面的事，就是這樣的一層關系。我們明白了這個道理，所以這一段的記事就好辦了。一是需要簡化；二是需要盡可能地保持文風的一致，盡可能地避免寫成說明文；三是這一段的寫實還要圍繞西湖這個焦點來寫。否則，西湖是西湖，龍井是龍井，就出現(xiàn)了兩個主題，就亂了、散了。

游了西湖，我們還順道來到了龍井村。茶農(nóng)阿姨介紹說：“西湖龍井不用洗，因為龍井的表面有一層毛茸茸的東西叫茶多酚，它是茶葉里的軟黃金，對人體非常有益?！卑⒁踢€熱情地為我們泡了茶。眼前的茶有股淡淡的、卻又是很執(zhí)著的'香，揮之不去。我學著大人的樣子，呷一小口，入口時有一點苦，隨即又變成了甜，接而又成了香。正飲間，有人突地冒了一句：“我怎么還嘗到了西湖的味道？”茶農(nóng)阿姨回答說：“是的，喝龍井茶，需要用西湖的水來泡，才能泡得出真正的龍井味?！?/p>

在這里進行了簡化，講龍井的味除了淡，還有一份執(zhí)著。為了說明這個執(zhí)著的具體含意，我們補充了一句“揮之不去”，盡管很淡，不是那種刺人的撲鼻的香，但是很執(zhí)著，執(zhí)著得揮之不去。其二，是喝茶的三個環(huán)節(jié)：一是苦，二是甜，三是香。一層一層，這樣的體會是立體的、多樣的。正如吃蘋果一樣，大口一咬是甜的，但那不是品。品的時候，起先會感覺是甜，然后有酸，再后是澀。這個問題，在講六根六塵的時候就講過，這是縱向的觀察。讓人回味——這四個字，可以是雙關，既是對茶香的回味無窮，也是對西湖的回味無窮。

最后，我們用一段對話來結(jié)束：

茶農(nóng)阿姨回答說：“是的，喝龍井茶，需要用西湖的水來泡，才能泡得出真正的龍井味?！薄f明今天一天，看的是西湖的景，品的是西湖的味。

再次說明，今天講的只是一個大體的思路，沒有在字句上細細地推敲。

今天就講到這里。謝謝大家！

品西湖（非常老師修改版）

大年初四，我來到了杭州的西湖。這一天陽光很明媚，照得西湖景色很暖和。

一見到西湖，我被美麗的西湖愣住了。西湖在陽光的照射下，像一面大大的鏡子，閃著溫暖的光。西湖三面環(huán)山，這些山就好像鏡子的框一樣。而沒有山的一面，就好像是鏡子的手柄。西湖岸邊柳樹成行，就好像是鏡框上的裝飾，顯得幽雅端莊。

在“鏡框”上，游人如織，你來我往。有小孩在嬉跑，有老人在閑坐，還有一家人喊著叫著在拍照。三三兩兩的青年小伙，在春風的鼓勵下，情不自禁地唱起歌來。柳樹聽到歌聲，湊著熱鬧地吐出綠色的嫩芽。枝條在暖風的輕拂下，扭動身姿，仿佛要把鏡框打扮得更加漂亮。

坐在船上游弋在西湖這面大鏡子中，會別有一番情趣。西湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。坐在船上，我們仿佛在平穩(wěn)地滑動一樣。西湖的水真清呀，清得可以看到湖底的沙石，清得透著春陽的光亮，清得流出陣陣暖流。

游動中，我還看到了雷峰塔。雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃直沖云霄，非常壯觀。隨著船的滑動，雷峰塔好像邁著方正的步子，隨著我們前行。當我們的船拐彎抹角的時候，它又會扭動自己身姿，仿佛在展現(xiàn)自己雄健的體魄一般。當然，最有意思的還是細看水中雷峰塔的倒影，時而如影如幻，時而如真如實。

游了西湖，我們還順道來到了龍井村。茶農(nóng)阿姨介紹說：“西湖龍井不用洗，因為龍井的表面有一層毛茸茸的東西叫茶多酚，它是茶葉里的軟黃金，對人體非常有益?！卑⒁踢€熱情地為我們泡了茶。眼前的茶有股淡淡的、卻又是很執(zhí)著的香，揮之不去。我學著大人的樣子，呷一小口，入口時有一點苦，隨即又變成了甜，接而又成了香。正飲間，有人突地冒了一句：“我怎么還嘗到了西湖的味道？”茶農(nóng)阿姨回答說：“是的，喝龍井茶，需要用西湖的水來泡，才能泡得出真正的龍井味。”

西湖作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有舉世聞名的西湖。

西湖有很多景點，比如：蘇堤、白堤等。晴天，柳岸上那有一棵棵柳樹長發(fā)飄飄，像一位位婀娜多姿的少女，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！庇晏炀透婷盍?，煙霧繚繞，所有景物都變得迷茫了，像一位披著白紗的姑娘，看起來那么飄渺，那么奇妙。

在斷橋上，可以看見湖面上一層層漣漪泛起，波光粼粼的水面上，時不時會游過幾只鴨子，它們呷呷叫個不停，仿佛在說：“春江水暖鴨先知。”

夏天，一朵朵荷花叢荷葉里冒出來，有的含苞欲放，有的才展開三四片花瓣，還有的綻開了笑臉……真是千姿百態(tài)??！難怪說“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

最美的當然是三潭印月了，三座小石塔亭亭玉立在湖上，燈光鉆入潭中，宛如一輪明月。塔、月、湖相襯托，美極了！使游客流連忘返。

西湖真美??！

西湖作文 篇5

西湖，乍一看，真是索然無味的。

一池的荷葉，本該有“接天蓮葉無窮碧”的風情吧，卻是枯萎了大半，好似拄杖的耄耋老者，哪見得生氣呢！至于“別樣紅”的荷花，更不敢奢望了。

這里實在沒有什么可賞的，除了幾棵頗高的槐樹長得怪誕之外，還有什么呢？至多再加上幾艘游船，船夫以槳在湖上作畫，偶然驚起幾波浪花，還是可以看看的?；蚴且蛔珮闼氐臉?，呆呆地立著，在上面遠遠地看幾眼。再不濟，就只能躺在湖邊的長椅上，聽聽風聲，看看幾個釣翁，讓一片毫無準備的落葉掉在你的臉上，打發(fā)些時間吧。可僅僅是這些，怎能比得上那詩詞歌賦中的仙境，縈繞在文人墨客夢中的西湖呢？

真正的西湖，總應當“水光瀲滟”“空翠煙霏”吧？總應當燈火不絕，輕歌曼舞，配得上“西湖歌舞幾時休”的名句吧？總應當泛舟十里，有空山日暮的觸動吧？總應當“殘霞夕照，花塢蘋汀”，或是在那“綠楊陰里”領略“行不足”的情趣吧？

然而，這些都沒有，西湖就只是個湖，沒有海的遼闊，沒有瀑布的壯觀，甚至連泉的甘甜都比不上；而白堤也終究只是座堤，拋去所謂的特色和庸俗的名氣，它與山間小道又有何不同呢？我們踏歌而來，看了東坡的事跡，也看了他筆下的西湖，心念念卻看到這番情景，也沒有什么長歌抒懷了，而失望，終是有的吧。

于是，只好帶著失望而歸了。沿湖走，忽然聽到一種悠揚的樂聲，像二胡，又像提琴，但是什么并不重要，那種樂聲就隨風蕩開了。待我們走近些，看到是一個老人遠遠地吹著什么。他就面對著那片湖水，業(yè)已平靜，業(yè)以喘息，業(yè)已凝望，但我們已走遠了，所能看見的只是岸邊的林子。我忽然有些感動，卻又馬上為這感動所驚愕。

我再去看那湖，它被一棵棵樹掩著，卻好像帶了某些不可言狀的靈性，有那種我意想的意境了。那游船還是那游船，略顯孤寂地泊在岸邊；那樹還是那樹，平平常常地立在那里。那天，那水，那遠處的山巒，那隱隱約約的高塔，忽然明晰又忽然朦朧起來。大約是即將完成的水墨畫，山的輪廓已勾勒了，水的粼光已點染了，畫手才不緩不緊地在塔后綴上一輪斜陽。這時，你才發(fā)覺這是西湖的黃昏了。

這就是真正的西湖，是云倒映在湖中，遠山暈染在日暮里，斜陽遮掩在塔下，所見之處盡是西湖之美景，人間之歌賦。可最美好的西湖不在這，在那老人的笛聲中。風景總是如此這般風景，或喜或悲，取決于自己。你若喜，自有微風，自有祥云；你若悲，自有驟雨，自有狂風。最美的西湖，不應當只是在歌中搖曳，更當在心中蕩漾吧！

回頭看一眼西湖，也吟不出什么長歌，只是此心，醉如水天一色了。

西湖作文 篇6

你一定聽說過西湖吧，可我這里要說的卻不是杭州西湖哦。它是我們這里的老庶民的農(nóng)田，在我們鎮(zhèn)西邊，那里有一個大湖，所以取名“西湖”。

周末的一個清晨，我和爺爺坐上電動三輪車向西湖出發(fā)，不一會，我們就來到了西湖，放眼一望，只見整個西湖是溝連渠，田成方，地里的莊稼綠油油的，那長得高高的玉米中間，鮮紅的玉米須多像奼女腰間系著的腰帶啊，一下子吸引了我的眼球。風兒一吹玉米葉片，沙沙作響，似乎是歡迎我們的到來，瞧那長的矮一點的棉花，上面的棉桃掛滿了枝頭。還有那黃豆上的豆莢長的真像小姑娘頭上的發(fā)卡啊。你看莊稼地里的小伙子，大姑娘，小媳婦們有的在為棉花整枝，有的在為莊稼下肥，有的……不用說，今年準是大豐收!

來到農(nóng)田的西邊，這里還有一座小橋，小橋中間是一個大孔，大孔兩邊各有兩個小孔。我問爺爺為什么橋中間有孔?爺爺說：“這孔的作用可大著呢!一是可以減輕橋的重量，二是可以減少水的阻力?！痹倏礃蛳旅媲宄旱牧魉ü怍贼?，還有小魚兒在水中嬉戲，她們一會兒聚會，像一朵含苞的花蕾，又忽然地披發(fā)開，仿佛一朵盛開的菊花。可以說魚，水，橋構(gòu)成了一幅和諧天然的風景畫，這毫不亞于那杭州的西湖吧!

我愛西湖，它不僅風光秀美，還更是我們這里老庶民的大糧倉!

西湖作文 篇7

“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！弊怨牛嗌僭娙擞迷娫~贊美了如詩如畫的西湖?，F(xiàn)在，我第三次來到了西湖邊，也是第一次在晚上漫步西湖。

晚上六、七點鐘出來散步的人很多，蘇堤上還是游人如織。有不少人脖子上搭著毛巾在暮色中跑步。兩邊的亭子里有老人在手持棋子兩兩對戰(zhàn)。也有情侶牽著手，說著情話散步在旁邊的草地上。還有一對情侶在湖邊用蠟燭擺成了一個大大的愛心，女孩子手棒鮮花，兩人在心形的中心拍照。我和兩個小伙伴信步湖邊，觀賞著美景，好不享受。

岸邊的柳樹芽隨風搖擺，伴著暮色，飄著草香。荷花矗在荷葉叢中，有的盛開了荷花瓣，露出了蓮蓬；有的含苞待放，只嬌羞地露出了一個蓮心；有的一枝獨放，高傲的抬起頭。伴著微風，她們舞蹈著，微笑著對每一個游客。水面平靜的似面鏡子，但是又一眼望不到底。

飄來了音樂聲，原來是印象西湖的表演開始了。我們?nèi)ミt了，沒有票子可買。可是聽著音樂又很向往能看一眼表演。總算看到堤邊圍著的布簾之間有那么一絲縫。于是幾個小伙伴都湊在一起，穿過這個縫偷偷的看起了表演。一群群衣著艷麗的舞者，撐著傘在水中央翩翩起舞。從遠處看好似艷色的浪，又像彩色的花，好不美麗。

觀賞了一會兒，繼續(xù)的向前漫步，走到了小道的盡頭。往回走，又是和之前一樣的景色，不過看在眼里，又有了不一樣的韻味。

西湖作文 篇8

今天陽光明媚，我和媽媽一起去西湖邊尋找美麗的“西湖十景”，我感到非常激動!

我們來到了柳浪聞鶯，看到路旁有五顏六色的花草;看到了楊柳長出了小綠芽;還看到有一株桃花也開出了花骨朵。再過幾天，這里會是桃紅柳綠的世界!

我覺得西湖真的很美!

星期六，風和日麗，陽光明媚。我們一家準備到西湖游玩。

西湖的景色真美呀!前幾天柳樹才剛發(fā)芽，現(xiàn)在已經(jīng)變成小葉子了，隨風舞動。西湖的桃花也開了，芬芳撲鼻，象一個個小朋友燦爛的笑臉。嫩綠的小草也冒出了點點嫩芽。天上太陽當空，還有兩只小燕子在飛來飛去、追逐嬉戲，開心極了。后面是連綿起伏的大山。

我們一家坐上了手劃船，爸爸媽媽劃船搖槳，我看著西湖岸邊美麗的景色入了迷，這時有點頭暈，就想看看水，發(fā)現(xiàn)藍藍的'水里有好多小魚，有紅色的、銀色的和黃色的，它們象一個個水中的小精靈，真可愛呀!有一條銀白色的小魚躍出水面，又在雪白的浪花中消失，好象在給游人表演呢!

春天的西湖真美呀!

西湖作文 篇9

徜徉在山水之間才，醉臥在西湖之中。水天一色，清一色的美。

晨曦

漫步在湖畔，清風掃過衣領，一陣哆嗦，不由得拉緊了外套。踏著碎步，欣賞薄霧彌漫的西湖。裊裊地薄霧似輕紗，盈盈地，籠蓋住水面。飄蕩在遠處山峰與湖水之間。這些薄霧，是整個西湖都沉浸在迷離之中。影影綽綽的群山像一個睡意未眠的仙女，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語。放眼望去，平靜地水面直鋪在眼簾中，恍惚間，似以為曾在仙境中漫溯。停留在路上，輕坐在巖石上，倚靠著身后的大樹，視線漸漸與湖水水平相視，望著隱隱約約的花草的殘影，樹木的余影，我恨不得把這些景物全都融入自己似的。一望無際的湖面，遠處是水天相接。此時，太陽已經(jīng)從東方冉冉升起，天也越來越亮了，湖畔上的人們也多了起來。

夕陽

落日的余暉灑落在靜靜的湖面上，平靜的沒有一絲波瀾的湖面也就此有一次展開了秀麗的景象。坐在船艇上，透過木窗，整個西湖盡收眼底。船艇上的游客們無一例外的坐在位置上看著西湖充滿魅力的景象。就連只有三四歲的小孩子，都流露出有些癡癡地望著那湖面。殘陽停在對面的山巒上，只留下半個身影。那燦爛奪目的光芒，照耀的湖面上波光粼粼。湖水上沒有一點臟東西，微風輕拂，綠波蕩漾，遠處隱隱又有游船駛來。望著船尾的一條條漣漪，心中一陣愜意。晚風吹襲在身上，雖然冷了一些，但也仿佛吹開了游客的心扉，說不出的暢快感令他們心中都升起幾分興奮。隨著太陽漸漸西落，耀眼的光芒照在船艙里，令船艙內(nèi)似乎充滿了暖意。

夜幕

夜幕降臨了。今晚是個好天氣，空中的星和月都清晰的嵌著，柔和的月光灑在湖水上，傾瀉著。借著今天的好天氣，我坐在臺階邊的長椅上，欣賞著這“湖上升明月”的美麗的景色。明媚的月光把被風吹皺的水面照得光影閃動。遠處的音樂噴泉閃爍著黃色的光芒，尤其是天邊的群山和雷峰塔上的燈光，令人更易陶醉其中。閉上眼睛，頭枕著雙臂，陣陣冷風從遠處涌入。雖然寒意比較濃，但我卻很享受這種感覺，能夠在西湖畔邊淋浴在月光之下，這對我來說，本就是一種幸福。

朦朧的月色，朦朧的荷花，朦朧的人影……在這好似人間天堂的杭州西湖邊，能有誰，不為此而陶醉，而癡迷呢？

醉，陶醉的醉；醉臥西湖，陶醉在西湖中的醉臥西湖……

西湖作文 篇10

有人說西湖的景色是幾千年前由古代四大美女之一的施帶來的。原來，它只是一個普通的湖，但石給了它永恒的榮耀，使每個人都美麗的風景。

-題字

在陽光下，我慢慢地在西湖邊的小石頭周圍漫步，享受陽光和微風。然后我停下來，藏在綠樹的陰影下，仔細觀察西湖。偶爾，幾條可愛的小魚在湖里嬉戲，楊柳依依不舍，附近還有別人做的天然石頭，顯示了這個地方的高貴與美麗。當我觀察西湖時，我發(fā)現(xiàn)其他地方的風景不如這里的風景好?？偸怯幸环N非常獨特的感覺吸引著我，就像石在我眼前，讓我有一瞬間失去了靈魂。

突然，一層輕霧籠罩了這個地方。越來越多的人在附近。許多人，像我一樣，四處走動，思考自己的想法。偶爾，一對夫婦從我身邊走過。他們握著手，微微笑著，向我展示了世界溫暖的一面。

走著走著，我走進了西湖邊的一片小樹林?，F(xiàn)在，只有我一個人站在地上的落葉上，靜靜地聽著秋天的聲音。我聽到一陣鳥叫。因為有霧，鳥兒們似乎興高采烈，唱著一首又一首的歌。遠處，響起了鐘聲，“咚...咚……”似乎在釋放我心中的快樂，渴望與他人分享我心中的快樂...聽，嘆息:秋天的聲音真的很美。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己來到了森林的盡頭。我甚至可以看到一絲光線從樹葉的縫隙中溜進來。站在一片草地后面，我看見一對母女在霧中若隱若現(xiàn)。女兒很漂亮，穿著白色的衣服，有一張很白的臉，但不是通常的蒼白，粉紅色的嘴唇微微上揚，似乎對現(xiàn)在的一切都很滿意，她的眼睛很純潔，她似乎不知道世界上的危險。長長的睫毛微微翹起。她身后是一位臉上有許多皺紋的老婦人。此刻，她笑得很燦爛。她穿著破舊的衣服，但她全身散發(fā)出一種高貴的氣味。她拿了一把小木梳，梳了又梳女兒的黑發(fā)。女兒靠在老婦人的腿上，眼睛漸漸閉上。我還似乎看到她的睫毛微微顫抖。然后，一滴眼淚悄悄地落下來，然后落在她女兒白皙的手上，流下美麗的眼淚。

我的心突然劇烈地顫抖，一個大問題從我的心里冒出來:那個美麗的女人為什么哭？為什么她的母親穿著破衣爛衫卻散發(fā)出高貴的氣息？這時，母女倆消失了，但在我心里留下了美麗的痕跡。

霧漸漸散去。我以為今天已經(jīng)結(jié)束了，但還沒有。相反，它是一道美麗的彩虹。我數(shù)了七種顏色，紅色、橙色、黃色、綠色、μ g、藍色和紫色。每一個都散發(fā)出它最美麗的光彩，令人眼花繚亂。

一天快結(jié)束了，太陽漸漸落山。天空從藍色變成了橙色。我走到一片荷葉前。這里的荷葉很大，但它就像孩子們試圖吃糖果，推搡著，試圖向我展示自己。

荷葉塘旁邊，有一塊刻有一首詩的石頭。我走過去仔細看了看。

清平樂西湖游

畢竟，水和天空是同一個顏色。

在西湖鏡中，美麗的風景是朦朧的。

夕陽是紅色的，荷葉很多。

一條小魚會打破鏡子。

我開心地笑了笑。

西湖作文 篇11

小朋友們，國慶節(jié)你們都到外面玩了吧。是不是過的很開心呢？那么，下面就聽我給你們介紹一下我到外面旅游的地方吧。

我們坐了一個晚上的火車，在十月一日早上來到了美麗的杭州。那里有雷峰塔、六和塔、還有美麗的西湖、錢塘江……下面我就給你們介紹一下美麗的西湖吧，我先給你們介紹白天的西湖。西湖很大，碧波蕩漾，柳樹成蔭。一眼望去，可以看到成片的荷葉漂在湖面上，只可惜現(xiàn)在是秋天啦，所以就看不見那美麗的荷花啦。我們沿著彎彎曲曲的湖邊小徑邊走邊看，走了一段后，我和媽媽剛要在水邊坐下休息時，忽然聽到有人說：“快看，水里有水蛇！”先開始我還以為那個人是開玩笑，可是我仔細往水里一看，哎呀，真的有一條小水蛇在水里游來游去，我趕快把腳收回到岸上。然后，我又和爸爸、媽媽去坐船，我一看船快要開了，急忙讓媽媽去買票，終于，我們坐到船上了，那個船是用木頭做成的，可好看了，我問媽媽：“咱們要去哪里呀？”媽媽說：“我們要欣賞西湖最有名的三潭映月、花港觀魚、蘇堤曉月、斷橋……”

乘船來到了湖中央的小島上，它就是有名三潭映月。島上栽滿了花草樹木，郁郁蔥蔥，仿佛一個綠色的大珍珠鑲嵌在湖面上，閃閃發(fā)光，格外好看。人們?nèi)宄扇旱氐菎u游玩，歡聲笑語四處飄揚。你們說西湖美不美啊。怪不得古人說：“上有天堂，下有蘇杭”，真是名不虛傳呀！

要回家啦，我真舍不得你啊，美麗的西湖！

西湖作文 篇12

漫步在西湖之濱，柳絲輕垂，隨著春風而動。放眼望去，整個西湖被一片新綠環(huán)繞，湖水也似被染綠了一樣，清波微蕩。不時有小船從遠處劃過，留下一道道淺淺的波紋跟隨在小船后面。

由于是快下雨的天氣，還是大中午，湖邊只有三三兩兩幾個人。天空灰蒙蒙的，遠山的山影也漸漸模糊，斷橋就像連接著這山影似的，一直延綿到遠處去。此時的西湖是沒有人唱獨角戲的，蟬兒們和鳥兒的歌聲在湖邊一直回蕩。

天似乎又壓下來了一些，柳樹不再搖晃，水里的魚兒也變得安靜了，鳥兒的歌聲也停住了，周圍一片寂靜。

突然之間，第一滴雨水打在了湖面上，緊接著，天空便下起了小雨，這蒙蒙的細雨像為西湖蒙了一層細紗。天空的暗灰色也印在了湖面上，那抹綠愈來愈淡，到最后消失在雨水之中。大樹安靜地立在那里，也不發(fā)出“沙沙”聲來，只是經(jīng)過雨水的清洗，它們又變得透亮了。大樹之下，一叢叢灌木像在欣賞著湖景，一動不動，定是被這美妙的景色所吸引。盛放的桃花在雨中上下?lián)u擺著，似乎在跳優(yōu)美的舞。

雨水打在湖面上，一個個波紋漸漸散開，一直散到水天相連的地方，那里已經(jīng)漸漸地起了薄霧，正在朝著里面彌漫著。找一個石椅坐下來，任由這清涼的雨點打在身上，頓感涼爽，心里也寧靜了許多。

霧已經(jīng)彌漫了整個西湖，像一道雪白的屏障似的，只能依稀看見山的影子。山上的保俶塔的身影已淹沒在霧中，只偶爾能看到尖尖的塔頂。還有那蘇東坡像，也像陶醉在霧雨西湖中，靜靜地立在那兒，似在構(gòu)思著贊美西湖的詩。

不知不覺已在這兒度過了一個下午，西方那抹淡淡的霞光驅(qū)散了霧氣，雨仍未停，霞光是從烏云里透出來的，為西湖增添了一些美妙的色彩。又過了些許時間，鳥兒們的黃昏協(xié)奏曲開始唱了，“嘰嘰喳喳”地唱停了雨。最后的一縷霞光照在了湖面上，天色漸漸暗下來，遠山慢慢地與夜色融為一體，只能看見一些輪廓。那里沒有燈光，只有夜晚的寧靜和芬芳的花香。湖邊的游人也漸漸多了，但還是沒有打破寧靜的夜色。點點星光倒影在湖中，還有那掛在天邊的新月，為西湖點綴了一層淡淡的光。

西湖真美，美得寧靜，美得優(yōu)雅。我沉醉了。

黃山湖公園作文九篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的黃山湖公園作文，歡迎大家分享。

黃山湖公園作文 篇1

說到黃山，大家肯定都不陌生，可有多少人見過那美麗風景呢？每當我們讀起“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”時，都能聯(lián)想到黃山的美麗風景。接下來就讓我介紹一下黃山吧！

黃山最有名的要數(shù)四絕了。這第一絕啊，就是奇松。黃山的奇松可謂是千姿百態(tài)、無奇不有。迎客松抬著頭、挺著胸、張開手臂迎接人們的到來。送客松彎著腰，恭敬地向人們告別。

這第二絕就是似人似物、似鳥似獸，形態(tài)各異、令人叫絕的奇石。一個仿佛從天上掉下來的桃子，叫“仙桃石”；一個似人伸著手臂指著前方，叫“仙人指路”；一只似雄雞張著嘴巴對著天都峰在叫，叫“金雞叫天都”。當然還有許多叫不出名字的奇石，等著你去發(fā)現(xiàn)。

那令人陶醉的云海就是第三絕。清晨云海會給萬物披上一層輕紗，讓黃山成為人間仙境，不知道的還真以為自己來錯了地方。不過，你別急，等到微風吹過，剛才還乳汁般濃釅的霧靄轉(zhuǎn)眼間變得輕紗蟬翼一般，還游客以看山的`機會。

這最后一絕就是泡后讓人精神煥發(fā)的溫泉。這溫泉可飲可浴，還可以減輕疲勞。

要說黃山的美景，那是三天三夜也講不完的，暫時就介紹到這兒吧。

黃山湖公園作文 篇2

周末傍晚，我去黃山湖公園游玩。

走進公園，是環(huán)湖路。在路兩邊種著的樹木，挺拔高大、蒼翠茂盛，仿佛是一把把大傘。樹上的葉子，又大又寬，又濃又密，是遮陽的好幫手。一走進這里，夏末的陽光，立馬被擋在了外面。

順著道路往前走，一片金黃色的沙灘，出現(xiàn)在了，我的眼前。雖然是傍晚，太陽還是熱辣辣的，滾滾而來的熱浪，好像要把一切熱化。沙灘上，有著無數(shù)，不怕熱的小朋友，在玩沙。玩沙子的小朋友們，有的在堆沙堡，有的在挖沙坑大人們卷著褲腿，在水里走過，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。

向遠處看，平靜如鏡的黃山湖，沒有一絲波紋。即使有小船開過，也不會有多大的水花。我駕著小船，到了湖中心。這時正好太陽快落了，一道道夕陽留了下來。紅色的陽光，灑在了閃閃發(fā)光的'湖面上。我靠在座位上，吹著涼爽的風，晃來晃去的小船，使我有種，飄飄欲仙的感覺。

過了半個小時，人們的歡呼中，音樂噴泉開始了。噴泉的四個水柱，時而高，時而低。時而一飛沖天，時而一落千丈，惹得觀眾陣陣吶喊。我也深深地，陶醉在其中。

黃山湖公園，是休閑娛樂的好地方，我特別期待下次再來。

黃山湖公園作文 篇3

這次秋游我們不光去了鵝鼻嘴公園，還去了美麗的黃山湖公園。

一進入黃山湖公園，一副池塘楊柳的畫面便映入眼簾，秋天，是花開得較少的季節(jié)，只有楊柳還是碧綠碧綠的。柳條在池塘中拂啊拂啊，像一位美麗的.姑娘在河邊梳洗自己的秀發(fā)。

不光有池塘柳樹，其實這兒還另有一番天地呢——沙灘，我們認真聽完老師的安全提示，就高高興興地奔向“金沙灣”——一片茫茫的“黃金海洋”開始玩耍。

我想堆一個大海龜，我先把“海龜殼”的位置用手指劃出來，再往上面加沙，做得高高胖胖的，余琪和萬思雨非常熱心地跑來幫助我加高。沒想到打底的時候沙子表現(xiàn)非常好、很堅固，可一到上面就不行了，一把沙子加上去，總有三分之一要掉下來，我趕緊停止加高，捧了一點點水上去，把沙子與沙子間弄得緊密一點，然后把龜殼上方拍平，在上面用手畫出小方格，一個沙龜殼就完工了。該給它加上個腦袋了，可別以為腦袋容易，其實難著呢，我需要把頭做成雪梨形，做了幾次都沒有成功，之后我們改做成了圓形，這下倒成功了。為了讓小海龜更加可愛，我故意把橢圓的四肢、尖尖的尾巴都做成傻里傻氣的圓形。遠看，看不出什么名堂來，走近一看，簡直萌呆啦！

我們還把小海龜改成沙子城堡、蛋糕等一些簡單可愛的小物件。離開之前，我和左思遠還在沙灘上撿漂亮的白石頭帶回去做紀念。

這次，玩得太爽了！

黃山湖公園作文 篇4

“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。至今，我還贊嘆著黃山的美景。去年，我和爸爸媽媽去黃山旅游，那里山清水秀，景色秀麗，真讓人流連忘返。黃山的四大景觀是奇松、怪石、云海、溫泉?？晌易钕矚g的還是奇松、怪石。

黃山的松樹千姿百態(tài)，無奇不有，它們都扎根在懸崖峭壁之上。但最著名的還是迎客松。迎客松的'枝葉都朝一個方向伸展，風一吹，一根根枝干搖搖晃晃，好像千萬只小手揮舞著，仿佛在歡迎我們的帶來。

最著名的怪石要算飛來石，為什么叫飛來石呢？因為飛來石豎立在懸崖邊，重200噸，可與地面接觸的地方只有一點點，無論風怎么吹，雨怎么下，它都紋絲不動，好像是從天上飛下來的一樣。

黃山的一草一木都很奇特，她那秀麗的風景猶如一幅幅美麗的圖畫深深地刻在我的腦海里，直到今天我還想著黃山呢！

該文重點寫了奇松、怪石，突出了“奇”、“怪”的特點。只是結(jié)尾稍微有些突然。

黃山湖公園作文 篇5

年初六的夜晚，我們吃完晚飯，準備去黃山湖公園散步。

來到公園里，周圍一片寂靜，沒有一絲風，黃山湖黑漆漆的，四周的燈光閃閃爍爍，倒映在水中，分不清是天上的星星還是水邊的燈火。今晚的游客很少，黃山湖就像一位文靜的少女，靜靜地散發(fā)著她迷人的芬芳。

我們沿著公園的小路向前走去。忽然，平靜的水面上騰起了一團團火焰！“噴泉表演開始了！”，隨著爸爸手指的方向，我放眼望去，果然，那里聚集了好多看噴泉的人群。我們加快腳步，向中心看臺的方向奔去。這時，高音喇叭里傳來了歡慶的鑼鼓聲，水面的噴泉開始隨著音樂噴涌而出。我們停下腳步靜靜地欣賞這精彩的表演：瞧：三根高高的水柱沖上了天空，像三條蛟龍騰空而起；水柱有時揮動著手臂，像一個個身材苗條的少女跳起了婀娜的舞蹈；有時向四周散開，水面頓時開出了千萬朵蓮花……這些噴泉隨著音樂的`節(jié)奏忽而跳躍，忽而扭動，忽而你追我趕，在五彩的燈光的映襯下顯得多姿多彩，真是美不勝收。

噴泉表演結(jié)束，人們漸漸散開，公園又恢復了來時的寧靜，這時我回頭看見一條小河，我從沒見過這么平靜的水面，真的像書中說的一樣，猶如一面碩大的銀鏡，圣堤上的所有景物都倒映在水中，在燈光的照耀下，顯得那么明亮清晰。我們不禁被眼前的景色吸引住了，久久不忍離開。

江陰的夜是那么美，黃山湖的夜是那么迷人，身為江陰人的我，感到深深的幸福。

黃山湖公園作文 篇6

我喜歡各種各樣的山，有連綿起伏的大山，有張家界的奇山，還有險峻的華山……但我最喜歡的'還是美麗的黃山。

從遠處望去，黃山周圍有一層薄薄的霧，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，黃山就像戴上了一條絲巾，別提有多美了！

走進黃山，聽，鳥兒“嘰嘰喳喳”地唱著歌；看，蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞，花兒對著它們點頭微笑。深吸一口氣，還能聞到花草的芳香呢！往上爬，映入眼簾的就是黃山奇石了。你瞧，那些奇石有的像頑皮的猴子，不停地抓耳撓腮；有的像一位仙人，伸出手指向遠方；還有的像一只可愛的兔子，快活地蹦來蹦去……這些奇石仿佛都活了起來，每一塊都擁有了生命。

爬到黃山頂，你就會看見幾顆松樹生長在陡峭的懸崖邊，這些松樹的樹干和樹枝彎彎曲曲的，但它的葉子卻碧綠碧綠的，如同針一樣鋒利。這些松樹不管是風吹雨打還是電閃雷鳴，它們都很堅強地站在那里，讓人不禁感嘆“生命力是多么頑強啊”！

我愛黃山，愛它的美麗，愛它的奇妙，愛它的堅強！

黃山湖公園作文 篇7

大家知道黃山嗎？一定有很多人聽說過它的大名吧？但是，你們?nèi)ミ^黃山嗎？呵呵，一定有很多人沒去過。今天我給你們說說吧！

去年，爸爸帶我去黃山看景，那里的山高到云上面，山都是奇形怪狀的，從山腳下看，黃山的最高一層與碧藍的天空融為一體，此刻我對“高聳入云”這個詞語了解的更深啦！

我和爸爸從山腳下出發(fā)，一層一層往上爬。有幾次爸爸都要停下來休息，不愿再往上爬啦。都是我的好奇心和新鮮感迫使我纏著爸爸一定要往上爬，終于爬的.山頂啦。

哇！從上往下看黃山原來是這樣的：有的像慢慢爬行的烏龜；有的像展翅欲飛的小鳥；有的像正在攻擊獵物的大龍蝦；還有的像正在狂奔的小狗，千姿百態(tài)，真有趣！我和爸爸來到一處‘懸崖峭壁’旁，呀！腳下全是云霧，我兩腿發(fā)軟真害怕自己會掉下去。如果你們到這里一定會像我一樣提心吊膽的。山頂?shù)闹醒胗性S多小石頭，好像星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，一點都不平坦，走在上面像是在做腳底按摩。這時我拉著爸爸說：‘爸爸！還不謝謝我，要不是我拉著你上來，你就錯過了這如此美景嘍！’爸爸笑啦！

黃山到處都有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。

黃山湖公園作文 篇8

黃山湖公園是我們江陰的一顆明珠，美麗的黃山湖公園。她坐落在長江大橋附近，四周綠樹成蔭，四個主要部分把中心的湖團團圍住。一進入黃山湖公園，就可以就見到兩排樟樹整齊地排在路邊。這些樟樹形態(tài)各異，有的狀如蘑菇，有的形似巨人······其中有一棵百年古樹立在那兒，它的主干粗糙、寬大，好像是一位胸懷寬廣的大丈夫，有著鐵一樣的腰和腳。

枝干盤曲，好像是一位溫柔多情的少女，有著婀娜多姿的手臂。真是剛?cè)岵?！每天晚上，黃山湖公園都會開始音樂噴泉，還有四千五百多平方米閃閃的沙灘---金沙灘。金沙灘中的.巨石多姿多彩，有的“雙臂”高伸，準備飛行；有的“兩手”成“l(fā)”，指揮交通；有的“雙手”插“腰”。阻擋進攻；還有的伸出“手臂”，歡迎賓客······游人們十分喜歡來這金沙灘玩。

瞧！那兒的小孩子玩得可真帶勁！他們有的在挖沙坑，可能是想“埋”了自己的小災物，可能是想躺在沙坑中曬太陽，可能是想報復一下仇人，也許是想到地球的另一端吧······有的小朋友在做蛋糕呢！只見他們先堆一個大沙丘，再把大沙丘拍成一個圓形，再在圓上面堆一個小些的沙丘，把小沙丘也拍一個圓，只不過那個圓沒有下面的大，下面再在頂圓的上方堆一個小小的沙丘，把沙丘拍成一個細長的圓柱體，并把圓柱體的上方弄尖，在兩個圓的邊上用一些沙子堆放上去，并做成一個奶油的形狀，接著在圓的邊上畫一些波浪線，蛋糕就好了。

嘿！那兒有一個小女孩在“烤餅干”呢！有小魚餅干，有海星餅干，有小熊餅干······你知道這些餅干是怎么做的呢？嘻嘻，看一下她身邊就明白了---她用模具在事先準備好的沙丘中挖出一些沙，并把填滿模具的沙子倒出，不就完成了！黃山湖公園中還有一個面積不大的地區(qū)——游樂場。場中有碰碰車，海盜船，快樂城等娛樂設備，現(xiàn)以成為孩子們玩得最多的一個地點之一。黃山湖公園是我市現(xiàn)代人民快樂的源泉。

黃山湖公園作文 篇9

國慶長假，我和爸爸媽媽隨旅行社到黃山旅游，雖然這件事隔了這么多年，但當時登山的情景和黃山奇特的風景仍歷歷在目，讓我記憶猶新。

當我們來到玉屏峰，看見一顆很高的大樹，爸爸告訴我：這就是迎客松，生長八百年了，有三層樓高，它把自己的手臂遠遠地向外伸出，像一位好客的主人，歡迎來自五湖四海的人們。來到這里的游客都想站在迎客松前留影。

當時導游說：“體力行的繼續(xù)向上攀登，不然的話可以坐纜車下山。要登就登黃山最高峰--蓮花峰?！卑职肿屛覀兒退黄鸬琼?，想必是要磨練我的意志。當時我才四歲多一點，險要的地方爸爸主動背我，其余全靠我自己走，沿途的老外見了我紛紛對我豎起大拇指。

那次登山，我不僅看到了黃山綺麗的'風景，還磨練了我的意志，使我在此后的學習中更加努力、敢于拼搏！

松樹作文(匯總14篇)

根據(jù)老師的要求，常常會寫好各種作文，寫作文可以記錄自己真實所思所想和感情感悟。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。有沒有可以參考的作文的模板呢？在此，你不妨閱讀一下松樹作文(匯總14篇)，可能你會喜歡，歡迎分享。

松樹作文【篇1】

松樹不是尋常的樹木可以比擬的。無論是溫暖的春天，炎熱的夏日，清爽的秋季，還是寒冷的冬天，它都一樣青蔥蒼翠，充分表現(xiàn)出堅強的性格和不屈不撓的精神。

春天，花草樹木都發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子。松樹也不例外，蓬勃地生長在溫暖的陽光下，快樂地舒展著。

夏天來了，火熱的太陽發(fā)瘋似的燒烤著大地。但是松樹仍然頑強地生長，枝葉長得更加茂密，一點兒怕熱的樣子也沒有。它隨風擺動，發(fā)出令人愛聽的松濤聲。

轉(zhuǎn)眼間，到了秋季。梧桐的樹葉開始脫落，其他的樹木也顯出了衰敗的黃色，往日調(diào)皮的小草也不再那么活潑，只有松樹依然挺立在那里，它昂著頭，任憑風吹雨打，也毫不畏懼，顯出一股英雄氣概。

在呼嘯的寒風中，花花草草都枯萎了，有的僅剩下幾片黃色的葉子在垂死掙扎，有的只剩下光禿禿的枝桿，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。這時，只有蒼翠的松樹，仍然披著翠綠的衣裳挺立著。

頑強，堅持，挺立，發(fā)展，這是一只綠色的生命進行曲，這是一只勇敢的生命進行曲。

松樹作文【篇2】

在我的老家，那兒有很多樹，有松樹，楊樹，柳樹，松樹還有好多小花呢！只是春天還沒到來，在這里，此時此刻，他們還在沉睡之中，我這時才剛剛起床，（因為才剛剛起床）我們說好了，今天要爬山的！我打開門一看，哦！外面白雪皚皚，雪已經(jīng)為大地鋪上了一層白色的棉襖，（可以堆雪人了）當然，我也看到了很多小鞭炮之后，我和哥哥一起吃完早餐，就一起爬山去了，哥哥一邊爬山，一邊看著周圍的樹，哈，樹枝上的葉子不知到哪兒去了，而樹干上也加了一層那樣的棉襖，在半山腰上，我們看到了一片綠色，那就是松樹！它有綠色的小針，粗壯挺拔的枝干，它不論嚴寒還是酷暑，不論泥石流還是暴風雪，它總是那么直，那么綠，就好像是個綠衣衛(wèi)士，十分直，別的樹上沒有一點綠色，而松樹呢？綠意盎然，郁郁蔥蔥。

難道它沒受到嚴寒嗎？不，是他天生耐寒的性質(zhì)，我們要學會堅強，與堅持，我們碰到困難不能退縮，而要勇敢地去面對！

松樹作文【篇3】

在我們教室的窗外，屹立著一棵高大而又挺拔的松樹。

這棵松樹雖然已經(jīng)生長了十幾年，但是卻仍然郁郁蔥蔥，碧綠挺拔。它陪伴著一屆又一屆的同學學習，又送走了一屆又一屆的學生。它已經(jīng)比我們的教學樓高很多了，它像我們一樣，正在努力往上長，它和我們一起學習，一起成長。

當我們在教室里上課時，它總是在窗外悄悄地微笑，看著我們聚精會神聽課的樣子，傾聽我們那瑯瑯的讀書聲，同學們的舉手發(fā)言，有自己獨特的見解時，它就會隨著風婆婆搖擺，高興地跳舞，為我們鼓掌。

我們在操場上玩耍時，它總是對著我們哈哈大笑，用自己的身軀為我們擋著烈日，讓我們在樹蔭下盡情地玩耍，不用受到太陽的暴曬。我們玩累了，總是坐在它身 旁，擦著汗，在它為我們撐起的綠色的大傘下乘涼；這時，它總是把身體內(nèi)最涼爽的空氣釋放出來，讓我們回到教室能安心上課，不用因為熱而浮躁，學不好知識。

我們?nèi)３鋈ソ加螘r，它總是用最溫和的目光笑著送走我們，然后站得筆直，像一個戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學校。看到我們平安歸來，又笑呵呵地為我們送來涼爽而又舒服的風。

在冬天，它依然翠綠挺拔，雪花為它披上了一件白色的棉襖，看著我們穿著漂亮鮮艷的羽絨衣，戴著手套，一起玩堆雪人和打雪仗的游戲，有的同學跌倒了，把衣服弄臟了，它總是心疼地看著，在他坐在它身下的時候，給他送來體內(nèi)最暖和的熱氣，讓他不要為這件事而傷心流淚。

松樹，是堅強的，是可愛的，是高潔的，是值得我們敬佩的。我愛我們的校園，更愛那棵屹立在教室窗外的松樹。

松樹作文【篇4】

大姑父山上有很大的一片空地，我和妹妹經(jīng)常在那里玩，有一天，大姑父突然說：那都快被你們兩個小毛仔踩平了，不然我們種上一片松樹林吧。我們連連點頭，此后我們經(jīng)常看見大姑父在那片地上忙碌的身影，沒過幾個月小松苗已經(jīng)長成大松樹了，看那挺拔的身姿，針尖兒形的葉，真是一片好松林。

下午，我們把親人們拉攏來評一評，哪種樹最討人喜愛。那一天下午很曬，但親人們還是來了，我們看見他們都來了，很是高興，因為一般大人們是不參加我們小孩子的奇葩比賽的。大姑父不僅種了松樹，還種了山杏樹、山桃樹、胡楊樹等很多的樹。親人們說的都不一樣，我說我喜歡柳樹，因為她婀娜多姿特別漂亮。妹妹喜歡榆樹，因為它有美味的榆錢。這時，大姑父的一句話，卻讓我們倆驚詫不已，他說：我知道你們都喜歡其他樹，但我卻喜歡松樹。

為什么呢?說說松樹有什么好的地方嗎?我說。

對呀，她又不好看，葉子還扎人。妹妹說。

哈哈，松樹的好處有很多，其中一樣最可貴，它不像柳樹榆樹一樣，一到了冬天葉子就全部掉沒了，使人一見就覺得很可憐，她不畏風寒永不退縮，就算冬天也只是葉子黃一點，但他卻不會被風刮倒，不對雪而低頭。在所有樹中，他是最有品格，最有骨氣的。大姑父說。我們終于明白了大姑父種松樹的用意了，我說：那么，人也要做有骨氣的人，不向困難低頭的人。

大姑父說：對，這也是為什么我們的新中國可以成立，就是因為我們的革命烈士不向敵人求饒，遇到困難不退縮，才讓我們有了現(xiàn)在的生活，他們就和松樹一樣不畏嚴寒自強不息。

我們一直談到傍晚，親人們都回家了，大姑父的話卻讓我引起了無限的深思。

松樹作文【篇5】

大樹在春天發(fā)出嫩綠的新芽，長成綠葉。夏天的時候，大樹變成一把遮陰的傘，葉子密密麻麻，郁郁蔥蔥。秋天的時候葉子凋零，一星半點兒的葉子，在樹枝上晃蕩，好像馬上要落了，又好像很堅強的，不掉落。冬天來了，風雪打擊著樹枝，雨水滲入了樹干，不久之后，樹干的顏色越發(fā)青黑，上面堆了薄薄的一層雪，成為了一種新的藝術黑白畫。好像所有的書都要經(jīng)歷這樣的四季，可是偏偏有的樹，就不這樣成長，它四季常青。

這種樹就是松樹，松樹一年四季都是綠色的，葉子到秋天都不會變黃凋落。這大多是因為松樹的葉子是成針狀的，可以減少水分的蒸發(fā)，也不容易凋謝。松樹就這樣一成不變地度過了一年四季，春天的溫暖，夏天的烈日，秋天的寒風，冬天的冷雪，對松樹的影響，似乎也就只有外觀上的一些刺激。春天是嫩綠，夏天是翠綠，秋天是灰綠，冬天是蒙上雪層的暗綠。在秋天的時候，天氣轉(zhuǎn)涼，松樹也會變涼，但是它挺立著，在冬天的時候，葉子也被雪花弄的冰冰的，但是還是綠綠的。常常看到有的松樹枝干斷了，被冰凍了的那一塊松樹，樹干的顏色更加漂亮，是黑棕色的，葉子還是滿滿的綠色，綠的發(fā)亮，讓我的心受到了震撼。

松樹很長壽，可以活上千年之久。所以總有人也借著松樹的長壽，將一些有關松樹的詩詞畫賦，送給老年人，祝賀他們長壽。別看松樹要活的久，又那么大，其實它還是具有觀賞性的，并不是一味的生長，而無形態(tài)之美感。不過自然是一個富有藝術感的雕刻家，美麗的事物多，哪樣不值得欣賞呢。其實松樹，就像是經(jīng)歷了多年的風雨洗禮，還蒼勁有力，更加的讓人覺得有魄力，有意義。

松樹可不僅只有長的好，還有很多的，其它的作用。松木可以做很多家具，家具，也是很好的建筑材料。松脂可作松香。松果成熟后，里面的松子可以入藥，據(jù)說松果煎水還可以治胃癌，也已經(jīng)被證實，說明松樹啊，還真是一棵寶樹。

松樹，就像是戰(zhàn)士，多年屹立不倒的戰(zhàn)士，可以和四季風霜雨雪戰(zhàn)斗，也終究挺立，并且一直一直，努力的成長成更加高大的松樹。人要像松樹一樣，不輕易被困難挫折打倒，永遠正直身上。松樹，同樣有一棵好的心，生的都是那樣有價值。可以是小松鼠的家，給它們溫暖，也可以為它們造糧食，給它們溫飽。也為人類，帶來不計其數(shù)的好處，只是，我們卻不能夠給松樹，帶去些什么。要說好好照料吧，自然的給予，是最幸福，人要是不去肆意妄為的破壞自然，大概就是我們給松樹，最好的禮物了。

松樹，可真是一個說不盡好處的寶樹。

松樹作文【篇6】

我眼中的松樹

家鄉(xiāng)的街道兩旁，挺立著四季長青的松樹，像一排排戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我的家園。四周連綿起伏的山上，也有數(shù)不清的松樹。

松樹的樹干筆直筆直的，褐色的樹皮很粗糙，裂成一塊一塊的。伸展的'樹枝上長著一簇一簇的針葉，細細的，尖尖的，真像一根根綠色鋼針。松樹的根扎得很深，能在巖石縫中生長。松樹有極強的適應性，可以忍受-60℃的低溫或50℃的高溫，它耐干旱、耐貧瘠，喜陽光。球果松塔秋后成熟，種鱗張開，里面有松子。

松樹全身是寶。樹干是天然的棟梁之材，用途極廣；松葉有藥用價值，能防治多種疾?。凰芍芍扑上?、松節(jié)油；根和枝是很好的燃料，可用它做火把，照亮人們前進的道路……松樹雖然沒有三月楊柳那樣婀娜多姿，沒有二月鮮花那樣芳香美麗，但是為了人類，它甘愿粉身碎骨。

深秋，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子落盡了，只有高大挺拔的松樹依然青翠。寒冬，北風怒號，大雪紛飛，松樹昂首挺胸屹立在風雪之中?？耧L吹不倒它，大雪壓不彎它，嚴寒凍不死它，它那頑強的生命力和堅強不屈的精神永遠令人敬佩！

望著風雪中傲然挺立的青松，我不禁想起陳毅元帥的詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時?！蔽覑鬯蓸?，我也要做一個困難壓不倒的人，像松樹那樣堅強不屈，為祖國無私奉獻。

松樹作文【篇7】

我非常喜歡松樹，那是因為它一直都默默無聞地幫助人類，還有，它總是披著一身綠衣裳，看著非常年輕。

每當我走進松樹林，撲入眼簾的是各種長短不一、粗細各異的松樹干。松樹干的顏色很深，是深棕色的，而且聞起來有一股獨特的香味兒，非常好聞。松樹上的松針很尖，像編織衣服的針頭那樣尖。松針在春天和夏天是深綠色的，到秋天就會變成淺綠色或者是黃棕色，到那個時候，在上空往下看，這一大片的松樹林就像一大片綠色和黃色互相交叉的海洋。

冬天過后，春天到來。許多小鳥從南方飛回北方，在松樹枝上修建自己的鳥巢，等你在夏天又一次回到松樹林時，能聽見幾十只鳥在樹枝上歡快的歌唱，而松樹還是一動不動地站在那兒，似乎在仔細地聆聽著從鳥兒嘴里跳出的音符。到了秋天，松樹上松果里的松子便會成熟，發(fā)出香味兒，這時，松鼠會迫不及待的沖向美味的松果。松樹上如果松果太多，就會來回搖擺身體，對地上的人說：“快吃吧！快吃吧！”到這時，我們就能感覺到松樹無私奉獻人類的精神。

松樹生命力非常頑強，只要有一顆種子，它就能生存下來，看吧，它經(jīng)過風吹雨打和太陽的暴曬，松樹的種子掉進土里，終于，它脫掉了外衣，開始生長起來，哈！它長成參天大樹，頑強地生存起來。

松樹除了生命力頑強，還有不少作用呢！松子可以當做零食來吃，松樹那結(jié)實的樹干能制出松油，而松油能做成琥珀佩戴。

松樹這種默默無聞和無私奉獻的精神和品質(zhì)把我深深打動了，它雖然不像其它同類那樣清秀、多姿，但我還是更喜歡生命力頑強的松樹！

松樹作文【篇8】

松樹長的高大挺拔，高的直入云霄，有好幾米高呢，甚至有幾個大人一個站在一個的肩膀上一樣高。它在公園像為植物們看守家園的士兵，一個個昂首挺胸的站在那里像是為大家看護家園一樣。

松樹最有特點的就是他的葉子，松樹的葉子各有不同。有的葉子像醫(yī)生用的針一樣，如果你不小心碰到了這樣綠油油的葉子，就會感到被針扎了似的，這樣的葉子長短也會有不同，有長有短。長的能有九十厘米長，而短的只有一兩厘米，真是截然不同，它們粗細各異，粗的粗，細的細，各有千秋。一陣風吹過，一樹的葉子跟著飛舞，一些剛長出來的葉子就被風吹了下來，一邊飛一邊跟樹干媽媽葉子兄弟姐妹告別，風停了一切都平靜下來。松樹的樹枝雖然摸上去非常粗糙，麻麻的，但是你用手輕輕摸它的樹桿，你就會感受到它那整整齊齊的紋路。枝干有的是棕褐色的，有的是棕色的，有的是褐色的，還有的是淺棕色的它們有粗有細，粗的樹桿三四個人手拉著手才可以把它圍起來。運氣好的話，你會看見小松鼠在樹上吃著松果，還有的在樹林間竄來竄去，還有的在樹上玩耍，可以看出松樹不但是小松鼠的家，而且還是它們儲存食物的地方。

松樹有很多很多的用途以及作用，比如，松果可以供人食用，它香甜可口，味道非常美味。而松樹的枝干可以為人們做成各種各樣的家具，不僅美觀，而且還特別的堅固，令人愛不釋手！松樹的用途還有很多，言而總之，全身都是寶！

松樹不像柳樹那樣只開在春季，不想丁香那樣只在夏季才會吐露芬芳，不像楓樹那樣只在秋季才會綻露它的美。雖然松樹不是最亮眼的那個，但他卻四季常青，堅韌不屈。只有這樣的松樹每年如一日的看守著我們的家園。

我喜歡松樹，我拾起一個它的葉子放進口袋里，做成一個美麗的書簽。我會將這些美麗的松葉一直留在自己的記憶里，保護好這些美麗的葉子。

松樹作文【篇9】

我想在四季當中最堅強的樹就是松樹了，無論嚴寒酷暑，他都挺立著高高的身子，就像士兵。

松樹的樹枝粗壯挺拔，身材高大，針葉型的葉子七月份開始結(jié)果，第二年秋天成熟果實，外面帶著刺。

還記得有一回我和媽媽去爬山，抬頭就看到了懸崖邊一棵松樹，我心里很好奇，連在懸崖上都能長得這么粗壯高大嗎？他到底是怎么生存下來的？

仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)，原來松樹腳下長著無數(shù)的根，每一條根都非常的粗壯，又有很多的細根。

就是這樣，松樹緊緊的抓住土壤，想盡辦法從土壤中汲取自己的養(yǎng)料，以此來應對嚴酷的環(huán)境。

松樹為了活命變得強大，我為了不受欺負也要變得強大，祖國更要變得強大，因為我們不能再重蹈圓明園的覆轍。

加油吧，松樹加油吧，祖國！

松樹作文【篇10】

杭州有許許多多美麗的花草樹木，有的亭亭玉立，有的高大挺拔，后者就是我最喜歡的-松樹。

車窗外，已是雪白一片，閃過一個又一個高大挺拔的身影，那就是松樹了，它非常直，也非常高，最少也有幾米，最高的有十六、七米!它的枝和葉都向上生長，顯出一副奮勇向上，不退縮，也不半途而廢的樣子。

它雖然沒有濃郁的花香，也沒有絢麗的樣子，可是它有的是堅持不懈的精神，不管是暴雨還是大雪，不管是干旱還是洪水，它總是挺立在那個地方，枝干和葉子永不低頭，在冬天，大雪像鴻毛般落下時，它不顧大雪的威脅，仍然茁壯成長。夏天烈日炎炎，它卻沒顯出一點的害怕，葉子仍是那么綠。秋天，萬物凋零，對松樹來說，好像只是季節(jié)的變化。一年四季，松樹的顏色總保持著一個顏色那就是綠。忒也不用澆水，它依靠自己的力量，去地下尋找水源。

這就是松樹，它不怕困難，不畏風、雨、雪和炎熱的太陽，只有一個目標-生長!冷風還在呼嘯，松樹卻依然不會退縮。

松樹作文【篇11】

人人都說花美麗，但我卻愛松樹。

秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹 卻在秋風秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長 針，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干七。一束束針一樣的葉 子在秋風中擺動著，好像在說：‘‘我們不怕風?！?/p>

寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛 烈地搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿 厚厚的雪。風和雪都想征服松樹，但是，松樹以它頑強的毅力和 抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風和雪，等待著春天的到來。

春天來了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨 的哺育下開花了，一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春 風，笑著、笑著……只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙 霧一樣落下來，隨著溫暖的春風饅慢地飄去。

我愛松樹，更愛它那種無微不至的獻身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹的 脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和裉還是很好的燃料，可以用 它做成火鈀，照亮人們前進的路。夏天，它撐開一把大傘，讓人 們乘涼……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為了人類丨它 即使粉身碎骨也毫無怨言。

我望著遠處的一排松樹，默馱地想：我也要做一個什么困難 也壓不倒的人，像松樹那樣堅韌不拔、英勇不屈，做一個終生為 袓國人民作貢獻的人。

松樹作文【篇12】

大地上插滿了白旗，空氣里僅有的一點暖氣算是徹底投降了。寒風肆虐，厚厚的積雪很刺眼。

一棵棵樹原本還高舉著自已的果實，而到了冬天，它們都不敢去挑戰(zhàn)，它們都只是無力地痛哭著，殊不知自己的眼淚便是果實，一顆顆眼淚落下，自已的身上也失去了果實。它們光禿禿的枝干瑟瑟在寒風里。

而在一片單調(diào)的白色枝干中我卻尋見了一點蒼翠，原來這兒還挺立著松樹!

松樹長著筆直的干，別的樹以旁出虬枝為美，而它卻絕不旁逸斜出。它的身材卻又極其瘦，有的還不如一個電線桿，真讓人心疼!松樹的葉子也像是長錯了地方，與它的身材極不般配。葉子像針一樣，一簇簇向外伸長著，每一根都尖銳有力，毫無軟弱之勢，簡直讓人不敢相信它的主人竟會如此瘦。它的果實是一個橢圓形的，分成一層一層的小瓣，而外面的殼卻又極負責地為果實遮風檔雨。

也許它并沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的衣裙。它只是冬天里穿著樸素綠色大衣的松樹。論外表形狀、顏色，的確都算不上美麗，但它的內(nèi)在顏色卻極其絢麗。在一片單調(diào)的枝干中它突出來一點蒼綠，訴說著自己的迎難而上的歷程。它勇敢、堅強、正直、負責、團結(jié)、自信。難道，現(xiàn)在你仍只認為它只是樹難道，它不像戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的戰(zhàn)士難道，它不像精悍的水手難道，它不代表著這一種勇敢、正直、堅強、負責、團結(jié)以及自信的精神品質(zhì)

也許，這只因為它明白“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”!

松樹作文【篇13】

在我美麗的校園里，教學樓高大雄偉，操場平坦寬闊，盡管這些成就了校園的美麗，但這些不是我最喜歡的，我最喜歡的是教學樓前花壇里高大的松樹。

春天里，萬物復蘇，早在其他草木還沒發(fā)出新芽時，松樹已經(jīng)為人們捧出了一片翠綠，在陽光雨露的滋潤下，松樹和別的樹木一樣，長出了新的枝葉，獻出了一片勃勃生機。

夏天里，這是一年當中最熱的時節(jié)，路邊的柳樹不見和往日的婀娜多姿，被烈日烘烤的低下了頭，顯得沒精打采的樣子。高大的白楊有氣無力的垂下了葉子，而松樹則不畏

酷暑，依然筆直地挺立在花壇里，為師生們提供了夏日里難得的一片清涼。

秋天里，在這個成熟的季節(jié)，別的植物都脫掉了華麗的盛裝，只有松樹依舊保持原來的摸樣，依舊是郁郁蔥蔥，并且好不吝嗇地向人們捧出了結(jié)滿松子的松塔，不要嫌棄他的貢獻少，這是他奉獻給人們純潔·質(zhì)樸的一片真情。

冬天里，其他植物都在嚴寒的催促下，修養(yǎng)生息，沉沉得睡去了。松樹卻不畏嚴寒，傲然挺立在冰天雪地里，任憑風吹雪打，不屈不饒，就像威武的哨兵一樣守衛(wèi)著校園，在一片銀色的世界里，一叢象征著生命的綠色，就是嚴冬時節(jié)松樹獻給人們最好的禮物。

校園里的松樹，我喜歡你高大雄偉的身姿，更喜歡你威武不屈的性格。

松樹作文【篇14】

世上有那么多樹種，但又有哪些樹木堅強不屈，生生不息呢？這其中，有一位樹中豪杰——松樹。自古以來，有多少人歌頌它，把它當做崇高品質(zhì)的象征。

松樹，一個多么頑強的樹木！你看不管是在懸崖的縫隙里，還是在貧瘠的土地上，不管是在半山腰的峭壁上，還是在都能找到它的蹤影，松樹的種子落地生根，不管是有意的栽培，還是無意的掉落，不管是被風吹來的，還是屬于鳥兒所排泄的，他都會長出芽兒，茁壯生長。松樹不是溫室里的花朵，他不需要人們的澆灌，也不需要有人為它施肥，嚴寒凍不死它，太陽曬不死它，洪水淹不死它狂風吹不倒它，他只顧一味地生長。瞧，它是多么的堅強！

松樹的用途很廣，松樹是很好的造紙原料；松樹的葉子可以提煉成揮發(fā)油，松樹的脂液可制松香，松節(jié)油，松樹的根和枝杈是很好的燃料，在夏天，松樹用自己的葉子擋住了炎炎烈日，讓人們在下面乘涼，在晚上，松樹把自己劈成碎片當火把，照亮人們前行。

松樹，你堅強不屈的精神永遠值得我們崇敬！

[熱門]關于松雅湖作文(精選7篇)

學會寫作對的重要性不言而喻，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了關于松雅湖作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關于松雅湖作文(篇1)

冬去春來，百花爭艷，眾鳥齊鳴。小時候的我總會拉著爸爸、媽媽的手，背上釣魚包，帶上小椅子，開開心心地向松雅湖出發(fā)，釣魚。

快到湖邊的時候，綠色一望無際，再往下走一點，地上竟然不止綠草，還有幾種不知名的小花在競相開放，它們是那么的小，以至于在遠處根本看不到它們的影子。抬起頭，再往遠看，你會看到不遠的地方有一面超大的“鏡子”！向前走，再向前走，當走到這面大“鏡子”的旁邊的時候，你就會發(fā)現(xiàn)這不是鏡子，而是一個湖。這個湖叫做松雅湖，她哺育著這里的人們，給他們快樂。

陽光灑在湖面上，一陣風吹來，湖面泛起一條條浪，亮閃閃，白花花。這美麗的湖景總能讓我呆呆的凝望著，眼睛許久也離不開。選地，擺椅子，拿魚竿，上魚線，這些活兒爸爸全包了。那時我會乖乖的坐在湖邊，靜靜地看水里的世界。水中的世界很奇妙，或許是一群小眼睛魚在吃浮游生物，也或許是一只笨拙的大蝦在水底走來走去，威風極了！看到這些，我都會情不自禁地笑起來，這一笑，水中的魚兒和蝦都給嚇跑了。只留下我一個人還在那里傻笑。

爸爸忙完后，我便拿起屬于我的小魚竿，坐在自己的椅子上，將魚鉤拋進水里，安靜的等待著。遠處或許是一只水鳥在水面洗澡嬉戲，弄出響聲，又或許是別人有了收獲，一提魚竿，魚兒跳出水面，攪亂了平靜的水面。我也一動不動地坐著，眼睛直勾勾地盯著魚漂。一陣輕柔的風吹過，拂亂了我的頭發(fā)，過一會兒，風停了，我的頭發(fā)回到原來的樣子，我知道，那是春風。

忽然我的魚漂動了，一上一下的，我趕緊一揚魚竿，噗通一聲，一條雪白的魚落在地上。我丟下魚竿，跑過去，按住正在蹦蹦跳跳的魚兒，取下魚鉤，用雙手緊緊握住，放進水桶里。看著魚兒在桶里亂竄，我開心的笑了。

長大后，我很想念小時候釣魚的場景，經(jīng)常問媽媽：“我們什么時候再去釣魚？”媽媽每次都回答：“現(xiàn)在沒時間，以后再說吧！”這樣的回答，讓我很不滿意，很失望。

許多年以后，我再去松雅湖玩耍，湖沒變，而童年不再，我只能將它鎖在記憶中……

關于松雅湖作文(篇2)

岳麓山的美是自然的美，烈士公園的美是寧靜的美，而松雅湖的美是一種神秘的美。

就在今天，爸爸媽媽帶我去松雅湖游玩。一進入大門，松雅湖的美景就映入眼簾，小草從土里探出頭來，桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?風一吹，讓柳條隨風搖擺，整齊劃一的舞姿，似乎是在為我的到來而精心編排的。

沿著小路往右手邊走，映入眼簾的是碧波蕩漾的湖水。時不時有魚兒跳出來覓食，那松雅湖通向石橋的層層疊梯，像天上的云朵，又像連綿起伏的山脈，在湖水的旁邊有一片沙灘，這片沙灘白的像天上的白云，軟得像小棉花，里面還有精美的小貝殼，甚至有的時候，你運氣好的話，還會發(fā)現(xiàn)璀璨的珍珠呢!

穿過湖水，繞過長廊，讓我們感受到了人間仙境。這里有風吹過的柳條，搖搖擺擺，好像在梳洗，自己的長發(fā)。這里也有像棉花糖一樣的白云，這里還有一朵朵荷花，風一吹，荷花就跳起了舞，好像一個個小姑娘在展現(xiàn)自己的優(yōu)美的身姿，讓人不禁想起詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

繞過荷花池，我就會看見連綿起伏的山脈，山脈高聳入云，上面的白云纏繞著山峰，就像仙境一般，有時候我就在想，那山里面有沒有住著神仙呢!

公園里人來人往，有的人在給小魚喂食，有的人在悠閑地散步，還時不時看看風景，還有的人躺在草地上曬太陽呢!

松雅湖美麗無比，到處都像一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。

關于松雅湖作文(篇3)

我家住在松雅湖旁，那兒的景色如同一幅秀麗的圖畫，永遠刻在我的心里，令我流連忘返。

松雅湖的美，美在湖水里。湖水如同一面干凈的鏡子，湖底有圓的、扁的、大的、小的石頭，清晰可見。還有可愛的魚兒在水里快活地游來游去，可愛極了。藍藍的天上，偶爾有幾朵白云悠悠地飄過來，把湖水當鏡子不停地照呀照。

湖邊，有一排排柳樹，微風吹來，柳枝如彩帶般飛舞。夏天的時候，有許許多多的人們在湖邊釣魚，好不熱鬧啊。

在松雅湖里有個好玩的沙灘。周末，我會和同學們?nèi)ツ抢锿嫔匙?，我們把?/p>

子堆成各種各樣的形狀，有的像城堡；有的像小魚；還有的像山丘；那里裝滿了我們的歡笑。

松雅湖的美，美在草地上。友誼林的草地非常柔軟，草綠綠的，嫩嫩的，就像大自然精心編制的一塊綠地毯。在草地中偶爾長出幾朵野花，更是給草的添加了美感，這里就是我們天然的游樂場。在草地上奔跑、打滾、捉蟲、放風箏……玩累了，往草地上一躺，聞著小草與泥土混合的清香，感受的小草佛在臉上的親切，讓人忍不住感嘆：“這里真美呀！”

松雅湖的美，美在……

??！我愛松雅湖，愛這有詩如畫的美景。

關于松雅湖作文(篇4)

這是2040年，是一個想要的東西應有盡有的時代，沒有你想不到的，生活中增添了許許多多的樂趣。而現(xiàn)在的汽車是最厲害的，它是你平時生活中的一只好幫手，是你陷入困難時的一只援助之手。

如果沒有現(xiàn)在新型汽車，那高速擁堵時可能堵了幾個小時也不會動，而有了現(xiàn)在的這種汽車，那你就不用發(fā)愁了。我也買了一輛，功能可強大了！一共有六個不同顏色的按鈕，每個按鈕都有不同的功能。

前排三個按鈕是為了水面救生、解決擁堵和躲避自然災害的。假如你溺水了，呼叫一下車子就會馬上到水里來救你，到了岸邊再按下紅色按鈕，車子就會變成一艘快艇，會有機械手臂救你上來并來幫你擦干身體穿上衣服，再遞上一杯熱可可。堵車的時候，按下橙色按鈕，就立刻從車頂上冒出一個大氣球，汽車可以從空中飛過。如果發(fā)生泥石流、海嘯了，按下黃色按鈕，汽車馬上變出一個大鉆頭來，鉆入地下避難，還會突然降下來一個儀器，來監(jiān)測上面的災難是否度過，如果度過了，車子會自行開上去。

后面三個按鈕是生活娛樂方面。如果天氣太熱，會立馬有七個機械手，降到合適的位置給你扇風，只要你按下綠色按鈕。如果你想看電影的時候，就不必辛苦的跑電影院去了，只要你按下青色的按鈕，車的前玻璃立刻變成了一塊大屏幕，它會問你：你想要什么電影？你只要告訴它你想看什么電影，不管是什么電影，一百多年內(nèi)的都可以搜到，汽車馬上把你和大屏幕拉開足夠的距離，并送上幾瓶飲料，外加幾桶爆米花，再遞上一副3D眼鏡，就可以開始放映了，總共可以載四個人看電影。你要去某個地方，按下藍色按鈕，就馬上把座椅變成床，車子自己導航自己開，到了的話，如果你還在睡覺，車子會自己關好窗門，外加一層保護層，你就可以安心入睡了。

這就是未來的汽車，它不僅僅是交通工具，還是你溺水時的一艘快艇，是你堵車時候的一個熱氣球，是你災難時的救生員，是你無聊時的一個微型電影院它就是一個萬能的小家。

關于松雅湖作文(篇5)

又是陽光燦爛的一天，我們要坐爸爸的車去松雅湖看風景。

首先映入我眼前的是一輛輛的自行車，各式各樣。有三個輪子的自行車，還有普通的不能再普通的單車。我們租了一輛三輪車出發(fā)了。一路上，我們看到一片片很大的草地，上面有著嫩嫩的，翠綠的小草。讓人好想去躺一躺，一定很舒服。草地上有一棵樹，上面停著幾只小鳥，上面的樹枝是分叉枝，樹葉則像一個大帽子似的。我請求爸爸媽媽讓我去躺一躺，雖然我打心底知道有可能去不了。果然，不出我所料，爸爸媽媽果斷地拒絕了我的請求。

更引人注明的是孩子們的天堂，就是一片沙灘和湖，別看它的表面很涼快，你只要走進沙灘，就準燙得你哇哇直叫，你只有趕快逃到湖里才能涼快一些。

但沙灘這么熱，人還是人山人海。尤其是小孩子多，有的小孩正在撿貝殼，有的正在玩沙子，還有的在水里跑來跑去。這里這么熱還有這么多的人，可見松雅湖多么的吸引人！

看完以后，我們一家子才帶著松雅湖的喜悅回了家。

關于松雅湖作文(篇6)

踏著春色，披著晨霧，滿懷好心情，與家人朋友攜手步行到了松雅湖湖畔。站在湖畔，清風在我耳邊吟唱，輕拂我的發(fā)際。

抬起頭眺望遠方，一望無際的湖碧波蕩漾。湖面是那么平靜，就宛如一面綠色的青銅鏡。湖面開闊明亮，遠處偶有幾幢高樓大廈矗立在松雅湖沿岸，高低起伏，錯落有致。幾陣微風吹過，湖面泛起漣漪。日光照在湖面上，波光粼粼，還折射出一些五彩的光圈。一陣陣浪花沖打著湖岸的礁石，發(fā)出悅耳的噗噗聲。觀望四周岸上人山人海，人頭攢動。他們渴望游覽松雅湖的熱情期待沖刷了春季的那一絲絲寒意。

俯下身子，湖底風光盡收眼底。蝦兵蟹將在湖底追逐打鬧，不亦樂乎。各色的魚兒成群結(jié)隊地從湖里游過，好像也是在做游戲。湖底還有各色各樣的奇怪石頭，星羅棋布，分布不均。

往前行走，我來到了金色沙灘。沙灘在照射下熠熠生輝。湖面依舊如此美麗。大人們就坐在沙灘上看看書，聊聊趣事；孩子們就三五成群地堆沙堡，做游戲。不過最浪漫幸福的畫面就是：幾對新婚男女穿著婚服在拍婚紗照。男的高端大氣，正氣凜然，英俊瀟灑；女的柔情似水，美若天仙，婀娜多姿。女人挽著男人的手，依偎在男人懷里，都笑得甜甜的。再有這背后美麗的松雅湖圖景，真像一幅真實的畫卷。

沙灘后面有一塊大草坪。放眼望去，幾個大大小小的帳篷支了起來，人們就小憩一下。不時有幾輛單車騎過，騎行其實也是很快樂的。一轉(zhuǎn)身，突然有個放風箏的小朋友路過我眼前。一個領頭的孩子拿著線向前跑去，其他孩子就跟在他后面跑。抬頭看，一只蝴蝶風箏在天上飛啊飛啊。翩翩飛舞，定格在空中的時候就像一幅凌空的畫卷。眼看著它打了一個踉蹌，就要跌落下來了，卻又突然乘風飛得更高了

那一次我是真正領略到了松雅湖的美。

關于松雅湖作文(篇7)

松雅湖是湖南長沙一個風景優(yōu)美的濕地公園。

走進公園大門, 首先映入眼簾的是一個大大的人工湖。湖水碧綠碧綠的，像一顆巨大的綠寶石。湖中，有許多可愛的小魚兒在快活地游來游去。有的小魚兒正悄悄從水里探出頭來,嘴巴一張一合的，好像在說:這兒可真美啊!有的魚兒縱身躍出了水面，又嗖地一下鉆入水底不見了。仿佛那技術高超的跳水運動員似的，只留下一圈圈粼粼的波紋在蕩漾。

湖邊,有一排排柳樹,衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著松雅湖。微風吹來，碧綠的柳條靜靜的垂在湖面上,宛如一個個亭亭的少女。微風吹來，柳樹故娘就著湖面彈起了鋼琴。那美妙的旋律把小鳥都吸引過來了。瞧，有的鳥兒正站立枝頭和著樂曲放聲歌唱;有的鳥兒撲扇著翅膀從這棵樹上,飛到了另一棵樹上，忙著打節(jié)拍呢!只看到枝條在不停地晃動著，晃動著......

湖邊有一邊片金色的沙灘，陽光下分外耀眼。細沙松松的，軟軟的，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，特別舒服。假期里，那里格外熱鬧，是孩子們的樂園。瞧，孩子們?nèi)齻€一群，五個一伙，正手拉著手在沙灘上奔跑著,追逐著,嬉戲著，只留下一串串零亂的腳印。有的三兩個擠在一起堆起了城堡。不知是誰的腳一踩,剛堆起來的城堡瞬間變成了一堆散沙。責罵聲，追打聲此起彼伏。大人們是不管的，只是坐在一旁笑咪咪地望著我們。果然，過了一會兒，幾個小腦袋又有說有笑地聚到一起玩鬧起來了。

我愛家鄉(xiāng)的松雅湖，松雅湖不僅景色優(yōu)美,還是個休閑度假的好地方，歡迎大家來玩哦。