下周工作計(jì)劃

下周工作計(jì)劃(經(jīng)典11篇)。

有沒(méi)有在寫(xiě)工作計(jì)劃時(shí)感覺(jué)毫無(wú)頭緒呢？現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧，我們必須開(kāi)始寫(xiě)下一階段的工作內(nèi)容了。在日常工作中，養(yǎng)成長(zhǎng)期做好計(jì)劃的習(xí)慣，于我們而言，您可以看看“下周工作計(jì)劃”或許能夠?yàn)槟峁┮恍椭?，有需要的同事?qǐng)仔細(xì)閱讀！

下周工作計(jì)劃 篇1

由于楊主任回家治病，為了讓試驗(yàn)室的工作能夠繼續(xù)順利有序的開(kāi)展，也為了下一周能夠讓試驗(yàn)室正常的工作。對(duì)于下一周我做了以下計(jì)劃，首先試驗(yàn)室應(yīng)該繼續(xù)同中心試驗(yàn)室緊密的聯(lián)系起來(lái)，應(yīng)該及時(shí)的取回屬于我們東線的報(bào)告，并且應(yīng)該多跟中心試驗(yàn)室的人員進(jìn)行溝通看看我們是否有什么遺漏或者需要我們提供的相關(guān)資料，以及需要我們配合的一些工作。在我們拿到中心試驗(yàn)室的資料以后回來(lái)及時(shí)的做成報(bào)驗(yàn)單，送到監(jiān)理那里去簽字。在監(jiān)理簽完字以后要取回報(bào)驗(yàn)單，并且做好歸檔備案的工作。下一周東方大道還會(huì)有承臺(tái)以及墩柱需要澆筑，我們?cè)囼?yàn)室應(yīng)繼續(xù)做好各種原材及時(shí)的取樣送樣的工作，給監(jiān)理送樣以及給中心試驗(yàn)室我們進(jìn)行自檢。下一周要做好澆筑箱梁的準(zhǔn)備工作，以及去外委檢測(cè)公司同監(jiān)理見(jiàn)證千斤頂和油壓表的監(jiān)測(cè)工作。

今年是20xx年的剛開(kāi)始，對(duì)于我們項(xiàng)目部來(lái)說(shuō)也是我們20xx年的結(jié)束。在我們工作還沒(méi)有正式的展開(kāi)之前，把去年的資料存檔也是我們工作的一部分。下一周我們工作計(jì)劃還有對(duì)去年資料的一個(gè)總結(jié)歸檔、查漏補(bǔ)缺?？纯次覀兪欠翊嬖谀男┻z漏，并且及時(shí)的補(bǔ)充完整。下一周東方大道應(yīng)該還有承臺(tái)以墩柱需要澆筑，要提前做好準(zhǔn)備工作，我們要到拌合樓控制好混凝土的塌落度以及流動(dòng)性。確保前方生產(chǎn)能順利的進(jìn)行。

在箱梁澆筑前我們要跟杭達(dá)溝通好，通知杭達(dá)有關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)始準(zhǔn)備原材的進(jìn)場(chǎng)工作，確保我們箱梁能夠有條不紊的進(jìn)行澆筑。

最后我們?cè)谙乱恢芤獏f(xié)助各個(gè)部門(mén)進(jìn)行他們的工作。確保我們項(xiàng)目部能夠安全正常的進(jìn)行下一步的工作。具體工作如下：

周一 原材的取樣、送樣工作，在中心試驗(yàn)室看看是否由我們的報(bào)告需要取回，要及時(shí)的取回。對(duì)混凝土的配合比需要近一步的跟進(jìn)。

周二 跟監(jiān)理一起去外圍檢測(cè)中心進(jìn)行千斤頂和壓力表的檢測(cè)。

周三 通知杭達(dá)對(duì)混凝土的原材料進(jìn)廠的準(zhǔn)備以及檢測(cè)工作。以及做好周報(bào)，報(bào)給后方我們項(xiàng)目部近期的工作進(jìn)展情況。

周四 對(duì)取回的資料進(jìn)行整理，做成報(bào)驗(yàn)單，

周五 給監(jiān)理送報(bào)驗(yàn)單，同時(shí)對(duì)簽完的報(bào)驗(yàn)單進(jìn)行歸檔

周六 如果有承臺(tái)及墩柱要澆筑，做好混凝土的控制工作，以及對(duì)20xx現(xiàn)有資料的整理及存檔工作。

周日 對(duì)要澆筑的箱梁做最后的準(zhǔn)備工作，以及取回千斤頂及壓力表的外委檢測(cè)單。

下周工作計(jì)劃 篇2

班級(jí)學(xué)生情況分析

一、基本情況

總?cè)藬?shù)

男生

女生

45

28

17

二、學(xué)習(xí)情況

大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣（如毛子淵、周洋帆等），接受能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正；也有部分學(xué)生自覺(jué)性不夠（如陳清、張泉奇等），不能及時(shí)完成作業(yè)等，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，以提高成績(jī)。

以前對(duì)知識(shí)掌握較好部分是：

1、學(xué)生的基礎(chǔ)的知識(shí)、概念、定義掌握比較牢固。

2、學(xué)生的口算、筆算驗(yàn)算及脫式計(jì)算較好。

3、學(xué)生解答文字題和應(yīng)用題的思路和步驟清楚。

4、學(xué)生能很好的解答幾何畫(huà)圖形方面的題目。

5、學(xué)生書(shū)寫(xiě)較工整美觀。

不足之處：

1、學(xué)生粗心大意忘寫(xiě)答案。

2、運(yùn)用知識(shí)不夠靈活，表現(xiàn)在已掌握的知識(shí)，做題目時(shí)不能靈活地運(yùn)用。

教材分析

這冊(cè)教材包括下面地些內(nèi)容：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、圓柱和圓錐、比例、確定位置、正反比例、解決問(wèn)題的策略、統(tǒng)計(jì)以及小學(xué)六年來(lái)所學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的總復(fù)習(xí)。本冊(cè)教材的這些內(nèi)容是在前幾冊(cè)的基礎(chǔ)上按照完成小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教學(xué)任務(wù)安排的，著重使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的立體圖形，掌握它們的體積等計(jì)算方法，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念；進(jìn)一步形成統(tǒng)計(jì)的觀念，掌握用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)整理結(jié)果的方法，提高依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析、預(yù)測(cè)、判斷能力；理解比例、正比例、反比例的概念，加深認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，會(huì)用比例知識(shí)解答比較容易的應(yīng)用題。然后把小學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；結(jié)合新的教學(xué)內(nèi)容與系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)展思維能力，培養(yǎng)思維品質(zhì)，進(jìn)行思想品德教育。 本冊(cè)教材中的圓柱和圓錐、比例都是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容。首先，認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的特征，掌握?qǐng)A柱和圓錐的一些計(jì)算，既可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他形體的表面積和體積及其計(jì)算打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，也可以增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略和方法，逐步增強(qiáng)學(xué)生收集、處理信息的意識(shí)和能力。最后學(xué)習(xí)好比例的知識(shí)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)方法處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，而且也使學(xué)生獲得初步的函數(shù)觀念，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)作初步的準(zhǔn)備。因此，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些內(nèi)容的概念，學(xué)會(huì)應(yīng)用這些概念、方法和計(jì)算解決一些實(shí)際問(wèn)題，是教學(xué)的重點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生應(yīng)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題。理解稅率、利率、折扣的含義。

2、使學(xué)生在經(jīng)歷觀察、操作等活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的特征，能正確地判斷圓柱和圓錐，理解、掌握?qǐng)A柱的表面積、圓柱和圓錐體積的計(jì)算方法，會(huì)正確地進(jìn)行計(jì)算。

3、使學(xué)生結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，理解眾數(shù)和平均數(shù)。

4、初步掌握用方向和距離確定物體位置的方法。

5、使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的的過(guò)程中，學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的策略尋求解決問(wèn)題的思路，并能根據(jù)具體的問(wèn)題確定合理的解題方法，從而有效地觶決問(wèn)題。

6、使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì)解比例；認(rèn)識(shí)比例尺，會(huì)看比例尺，會(huì)進(jìn)行比例尺的有關(guān)計(jì)算；理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，理解用比例關(guān)系解應(yīng)用題的方法，學(xué)會(huì)用比例知識(shí)解答比較容易的應(yīng)用題。

7、使學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計(jì)算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，并提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。 本冊(cè)中在關(guān)各項(xiàng)的具體要求，初步擬訂如下表：

要求 內(nèi)容單元教學(xué)結(jié)束期末平均正確率速度平均正確率速度數(shù)學(xué)概念75%—80%以上—整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則口算（包括能用簡(jiǎn)便算法的）——95%以上絕大多數(shù)達(dá)到每分鐘做4題整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則口算（包括解簡(jiǎn)易方程）——80%以上—度量、畫(huà)圖75%—80%以上—綜合運(yùn)用知識(shí)解答問(wèn)題70%以上（列算式或方程正確）—75%以上（列算式或方程正確）—

教學(xué)措施

為了提高學(xué)生的能力，提高課堂教學(xué)效率，擬采用以下教學(xué)措施：

1、加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)，口算做到算得對(duì)算得快，筆算做到計(jì)算仔細(xì)，養(yǎng)成自覺(jué)驗(yàn)算的好習(xí)慣。

2、把教學(xué)應(yīng)用題做為本冊(cè)的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)來(lái)抓，特別是圓柱、圓錐和比、比例方面的應(yīng)用題，著重教學(xué)生理解題意，通過(guò)題目會(huì)自己分析數(shù)量關(guān)系，列出算式。

3、重視學(xué)生數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4、抓好針對(duì)優(yōu)等生的“奧數(shù)”教學(xué)，提高解“奧數(shù)”難題的能力。對(duì)于潛能生，我將加大個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間，讓他們也能進(jìn)步。

5、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，動(dòng)手畫(huà)圖，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手能力。

6、引導(dǎo)學(xué)生在課外進(jìn)行實(shí)際調(diào)查研究，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的力。

7、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的正常聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上存問(wèn)題。

8、利用現(xiàn)代多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效率。

9、針對(duì)本冊(cè)內(nèi)容努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的探索有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)進(jìn)度

周次

起訖日期

教學(xué)內(nèi)容

教前準(zhǔn)備

備注

2月21日—2月22日

下周工作計(jì)劃 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早晨好！

新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣了。今天，我們隆重舉行xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀和親切的慰問(wèn)，同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們有張有弛，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，行為習(xí)慣改變了，而且見(jiàn)識(shí)和能力也增長(zhǎng)了，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。一份份試卷，凝聚著你們勤奮的汗水和智慧;一張張獎(jiǎng)狀見(jiàn)證了你們的智慧和才華;一次次異彩紛呈的活動(dòng)展示了你們獨(dú)特的少年風(fēng)采;就在你們當(dāng)中，有的同學(xué)參加興慶區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好的成績(jī)，為學(xué)校增了光;海模課程小組的同學(xué)先后了參加了在寧夏舉辦的全國(guó)我愛(ài)祖國(guó)的海疆及全區(qū)青少年科技體育競(jìng)賽，獲得了四枚金牌、一枚銀牌、一個(gè)第五名和三十多個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

有些同學(xué)被評(píng)為卓越小浪花??這些同學(xué)都是大家的榜樣，他們是我們興慶區(qū)回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驕傲!在此，請(qǐng)大家把掌聲送給他們，送給你身邊的同學(xué)!

回眸過(guò)去，我們歡欣鼓舞;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。為構(gòu)建更加美好的校園，進(jìn)一步樹(shù)立我們回實(shí)人的美好形象。新學(xué)期，新氣象；新起點(diǎn)，新輝煌。積土成山積水為海把每天的事情都做好!學(xué)校將會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生守則》及《水滴石穿善育良性》的常規(guī)要求，讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范，習(xí)慣更加良好，并通過(guò)評(píng)比，以及文明班的創(chuàng)建來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高，努力讓學(xué)校成為孩子們和老師們快樂(lè)成長(zhǎng)、和美幸福的家!那么，怎樣才能擁有這樣一個(gè)家呢?下面我和老師們就提幾點(diǎn)建議和要求：

（李建宏）1.開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo);其次，要在小事上做實(shí)在，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好自己的學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。

（唐學(xué)忠）2.育良習(xí)，勤鉆研。千里之行，始于足下。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。新學(xué)期開(kāi)始，我們凡事都要從認(rèn)真開(kāi)始，要認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，要認(rèn)認(rèn)真真地上課，要認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

（趙寧生）3.健身心，提素養(yǎng)。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明。作為我們小學(xué)生，都要做銀川這座城市的形象大使，在校內(nèi)外尊敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，做文明學(xué)生和優(yōu)秀公民。本學(xué)期學(xué)校將深入開(kāi)展我愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)，希望更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。

（尚澤明）4.養(yǎng)勤儉，懂禮儀。勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。它讓每一名中華兒女懂得珍惜來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。儉可以養(yǎng)德，儉可以養(yǎng)性，儉也可以養(yǎng)身。同學(xué)們要養(yǎng)成良好的節(jié)約意識(shí)，更要明白節(jié)約不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的生活細(xì)節(jié)，要從節(jié)約每一滴水、愛(ài)惜每一粒糧食、珍惜每一度電開(kāi)始。在行為禮儀方面，遇人要主動(dòng)大方微笑打招呼，對(duì)同學(xué)要真誠(chéng)友善，從身邊的小事做起，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人;在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，集隊(duì)上操要做到快、齊、靜，課間活動(dòng)，上、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，嚴(yán)格遵守交通安全、公共安全。

（金璟）5.顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們的個(gè)性魅力紛紛綻放。

（陳）老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春!開(kāi)學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著春天的腳步，在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳!

（合）最后，祝全體師生在新的一年里，身體健康、工作順利、快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌!

下周工作計(jì)劃 篇4

進(jìn)公司時(shí)已由我的上級(jí)行政主管和人力專員給我介紹公司相關(guān)工作和我的本職位工作，五天工作下來(lái)，能按時(shí)完成上級(jí)交代工作，雖然不很熟練，經(jīng)過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)、員工的交流，也在網(wǎng)上也有查閱一些前臺(tái)文員的工作，根據(jù)公司的實(shí)際情況，據(jù)此也有了我下一年度的工作構(gòu)想和計(jì)劃。

著裝加強(qiáng)規(guī)范自身的儀表、著裝，盡量是職業(yè)裝，重點(diǎn)是端莊大方。

1、做到迅速辨別來(lái)者者地目的，問(wèn)清對(duì)方姓名，再給領(lǐng)導(dǎo)、同事傳達(dá)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確信息，做好記錄，不遺漏、延誤。

2、基本咨詢和引見(jiàn)，端茶送水，保持良好的禮節(jié)禮貌并通報(bào)相關(guān)接見(jiàn)人員。

做好物品領(lǐng)用，購(gòu)進(jìn)的登記。做好低值易耗品的分類整理工作。管理維修打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公器材。做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作。復(fù)印文件和管理各種表格文件

1、文檔要格式規(guī)范，打印復(fù)印要盡量節(jié)約成本。

做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作。把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。通知公告根據(jù)上級(jí)意思，發(fā)布通知和公告，并督促大家執(zhí)行，完成。員工考勤和外出登記

1、對(duì)于出差人員的出入時(shí)間事件地點(diǎn)的登記。

力所能及的主動(dòng)承接外出人員的工作。接受行政主管工作安排并協(xié)助人事文員的工作完成各種臨時(shí)的指派工作，讓工作有條不紊的進(jìn)行。安排約會(huì)、會(huì)議室及差旅預(yù)定將事件按照標(biāo)準(zhǔn)、重輕急緩程度，排先后順序，并及時(shí)與與會(huì)者溝通時(shí)間安排。保管各種手續(xù)、手冊(cè)做好專門(mén)的存檔記錄更新和管理員工通訊地址和電話號(hào)碼等聯(lián)系方式的變更通訊資料，加強(qiáng)聯(lián)系

溫馨的，人性化的：留意同事的生日，及時(shí)送上生日祝福。配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)的協(xié)助工作、組織好公司活動(dòng)上級(jí)做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。積極調(diào)動(dòng)人員的參與各部門(mén)服務(wù)，加強(qiáng)與各部門(mén)之間人員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

做好員工服務(wù)，及時(shí)的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

下周工作計(jì)劃 篇5

一、部門(mén)工作：

（一）、創(chuàng)新提升年：強(qiáng)化運(yùn)行督導(dǎo)“3檢查+雙督導(dǎo)”運(yùn)作模式的創(chuàng)新平臺(tái)，調(diào)整細(xì)化部門(mén)年初計(jì)劃和方案，進(jìn)一步做好總結(jié)，提煉，并根據(jù)運(yùn)行的實(shí)際動(dòng)態(tài)效果，不斷調(diào)整完善，并在年終做好實(shí)際績(jī)效評(píng)估；

（二）、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)：結(jié)合運(yùn)行督導(dǎo)室工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排活動(dòng)部署，積極做好黨員示范崗，引領(lǐng)黨員示范效應(yīng)，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容和載體，強(qiáng)化過(guò)程管控及效果評(píng)估并挖掘培養(yǎng)典型；

（三）、新員工培養(yǎng)：以創(chuàng)新提升、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為目標(biāo)，做好新員工的各項(xiàng)培訓(xùn)教育；

（三）、計(jì)量工作：在熟悉原有業(yè)務(wù)操作流程的基礎(chǔ)上，做好完善提高。

二、板塊工作：

（一）、創(chuàng)新管理手段，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)板塊所屬各單位安全、服務(wù)工作的指揮、協(xié)調(diào)、督查與指導(dǎo)；

（二）、擬出臺(tái)板塊績(jī)效管理實(shí)施原則；

（三）、薪酬改革實(shí)施后，收集分析各方面意見(jiàn)和建議，對(duì)出現(xiàn)的各種情況或不足，配合職能部門(mén)尋求相應(yīng)解決辦法；

（四）、進(jìn)一步調(diào)研板塊運(yùn)作的方法途徑，使板塊運(yùn)作與明年的集團(tuán)化運(yùn)作接軌。

下周工作計(jì)劃 篇6

xx年的時(shí)光很快就要過(guò)去，回首過(guò)去的xx年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)分。時(shí)間如梭，不知不覺(jué)中又渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期，又迎來(lái)了新的一學(xué)期。

今年本人擔(dān)任xx年級(jí)一班的語(yǔ)文教學(xué)工作，在教學(xué)中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理念，積極探索新課程教學(xué)。立足認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和教學(xué)研究，加大語(yǔ)文教學(xué)的新思路、新方法，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本學(xué)期我主要做了以下幾方面的工作：

一、語(yǔ)文教學(xué)工作方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，備好課。我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制定教學(xué)方案，備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題等。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量，要抓好45分鐘的課堂教學(xué)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

四、狠抓學(xué)風(fēng)。

我所教的兩個(gè)班，19個(gè)班的學(xué)生比較喜愛(ài)該科，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我開(kāi)展誠(chéng)信教育，并狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種、認(rèn)真、求實(shí)的考風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。

五、取得的成績(jī)。

學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，在期末考試中語(yǔ)文取得了較好的成績(jī)。但也存在不少的問(wèn)題，如學(xué)生的不認(rèn)真，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

下周工作計(jì)劃 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!我是高一(6)班班主任，很榮幸能夠在這里做國(guó)旗下講話。今天，我發(fā)言的主題是《堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)》，一個(gè)古老而常新的話題。俗語(yǔ)說(shuō)得好：成人成才，先成人，后成才。學(xué)會(huì)做人是我們每個(gè)人從小就在追求，終生難以窮盡的課題。一撇一捺寫(xiě)個(gè)人，一生一世學(xué)做人，就我個(gè)人理解，堂堂正正做人應(yīng)從如下兩個(gè)方面努力。

一、堂堂正正做人

1、要對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)全部責(zé)任

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信將來(lái)無(wú)論成績(jī)好壞，大家都能找到自己的位置，我依然想說(shuō)：盡你所能的去學(xué)習(xí)吧。人生的路其實(shí)是一段一段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路程是怎樣的，無(wú)從得知，那么久著眼于眼前，學(xué)在當(dāng)下。游戲人生是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空蕩蕩的，不也是一種遺憾嗎?而且更讓人痛心的是，時(shí)光飛逝不會(huì)再回頭。

也許有時(shí)，我們覺(jué)得累了，不管怎樣，我們還是盡力學(xué);也許有時(shí)，我們的付出未得到相應(yīng)回報(bào);也許有時(shí)，忽然迷茫，這樣苦學(xué)有何意義;有時(shí)忽然取得自己意想之外的成績(jī)沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷：播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收獲;努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)回報(bào)，但我們依然要努力去做，盡力而為，說(shuō)了算，定了干，一直走，別停下。

對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，就是希望同學(xué)們能夠做到如下幾點(diǎn)：少一點(diǎn)埋怨，多一些主動(dòng);少一點(diǎn)虛榮做作，多一些踏實(shí)努力;少一點(diǎn)3分鐘熱度，多一點(diǎn)持久奮斗的精神，人人追求每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，三年就可以取得巨大的進(jìn)步。

2、要與人為善，正確處理人際關(guān)系，做到五用五改

所謂五改就是：改變過(guò)高的期望值，給自己一個(gè)合理的定位;改掉太濃的自卑感，你也是一種奇跡;改掉太強(qiáng)的嫉妒心，嫉妒只會(huì)讓人瘋狂;改掉太弱的承受力，生命承受之重，你才剛剛開(kāi)始;改掉太重的自私心，自私只會(huì)讓你遠(yuǎn)離朋友。五用是：用寬容的態(tài)度對(duì)待別人，別拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己;用真誠(chéng)的友誼化解矛盾，相信人都是追求美的好的;用不屈的意志克服困難，化繭成蝶、美麗蛻變是需要經(jīng)歷痛苦的過(guò)程;用堅(jiān)強(qiáng)的毅力忍受痛苦，痛苦是歡樂(lè)的伴生物;用燦爛的微笑去迎接生活，生活也會(huì)加倍回報(bào)給你微笑;人與人之間關(guān)系處理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，希望每位同學(xué)從容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)、真誠(chéng)一點(diǎn)、頑強(qiáng)一點(diǎn)、高尚一點(diǎn)，最終收獲快樂(lè)多一點(diǎn)。

二、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)

1、首先要有目標(biāo)目標(biāo)決定成就

有三只小鳥(niǎo)，它們一起出生，一起長(zhǎng)大，又一起從巢里飛出去，尋找成家立業(yè)的地方。它們很快飛到一座小山上。一只小鳥(niǎo)落到一顆樹(shù)上說(shuō)：哎呀，這里真高!你們看，那成群的雞鴨牛羊、甚至大名鼎鼎的千里馬都睜大了羨慕的眼睛向我們張望。能夠生活在這里，我們應(yīng)該滿足了。另兩只小鳥(niǎo)失望的搖搖頭說(shuō)：好吧，你既然滿意，就留在這里吧，我們還要想再到高處看看。這兩只鳥(niǎo)飛呀飛，終于飛到了五彩斑斕的云彩里。其中一只鳥(niǎo)陶醉了，情不自禁地引吭高歌：我不想再飛了，這輩子能飛上云端，你不覺(jué)得十分了不起嗎?另一只說(shuō)：我堅(jiān)信還有更高的境界。說(shuō)完，它向著九天、向著太陽(yáng)執(zhí)著的飛去

最后，落在樹(shù)上的成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向太陽(yáng)的成了雄鷹。

記?。翰煌哪繕?biāo)定位決定了成就的不同，請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)立好你的.目標(biāo)。學(xué)習(xí)中我們可以有許多小目標(biāo)：我今天一定要比昨天做得好;在數(shù)學(xué)上要超過(guò)同桌，錯(cuò)題不能比他多;畢業(yè)了一定要考上重點(diǎn)大學(xué)、一本或是二本大學(xué)。有了目標(biāo)，你就會(huì)有動(dòng)力。

2、立刻行動(dòng)，付出努力!請(qǐng)大家記?。盒袆?dòng)勝于語(yǔ)言

我希望二中的學(xué)子都是實(shí)干家，而不是空想者。一分耕耘一分收獲，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀。很多同學(xué)以為讀書(shū)成功很難，成功要付出很多，成功會(huì)很痛苦，就不去想不去做，不愿意付出努力。那么是不是不成功就很舒服、自在、瀟灑?我在想：那些整日渾渾噩噩的同學(xué)，在課堂上坐著，百無(wú)聊賴，如同監(jiān)牢，那才是真正的不容易。所以，事實(shí)上，不成功才真的更難。有的人不肯付出努力去博取成功、去換取一生的幸福，卻甘愿用盡一生的耐心去面對(duì)失敗的痛苦。生活在貧困線上的人面對(duì)的是吃飯、挨凍、生存這樣的大事，這是涉及到生死存亡的大事，他們的心理壓力會(huì)小么?他們甚至可以用健康、犯罪、甚至是生命去拼，只是為了換取生活中最基本的需要。他們付出的代價(jià)是巨大的，他們又何以輕松呢?當(dāng)然，同學(xué)們有權(quán)選擇你要的生活，你可以不思成功、不作為，但你的生活并不會(huì)因此而輕松。

記住：一個(gè)人光有理想，只是口頭說(shuō)說(shuō)，而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，理想是永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。有理想就要馬上行動(dòng)，一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

下周工作計(jì)劃 篇8

安慶一中20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期第5周工作計(jì)劃

日期工作內(nèi)容實(shí)施部門(mén)星期日（3月13日）1、住校生內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生檢查。2、食堂添置硬件設(shè)備。3、攝影社活動(dòng)。教導(dǎo)處總務(wù)處團(tuán)委星期一（3月14日）1、主題班會(huì)：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。2、參加市財(cái)政局債務(wù)清理工作會(huì)議。3、升旗儀式。教導(dǎo)處總務(wù)處團(tuán)委星期二（3月15日）1、審定安慶市省示范高中高三聯(lián)考試題。2、組織教師參加市體育教研工作會(huì)議。3、教師集體備課。4、與設(shè)計(jì)院聯(lián)系工作。教導(dǎo)處教研室總務(wù)處星期三（3月16日）1、高一年級(jí)學(xué)生參觀校史館（3.16-3.19）。2、網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)設(shè)備驗(yàn)收工作。3、組織教師參加20xx年全市優(yōu)秀電教和裝備學(xué)術(shù)作品評(píng)選活動(dòng)。4、20xx年收費(fèi)票據(jù)年審。辦公室教導(dǎo)處教研室總務(wù)處星期四（3月17日）1、申報(bào)優(yōu)秀省級(jí)示范高中材料目錄。2、組織高三年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（3.17-3.18）。3、高三年級(jí)網(wǎng)上評(píng)教活動(dòng)。4、清除校園衛(wèi)生死角。辦公室教導(dǎo)處教研室總務(wù)處星期五（3月18日）1、各班周末衛(wèi)生掃除。2、教學(xué)開(kāi)放日資料編輯、印制。3、維修工程中期檢查和驗(yàn)收。4、召開(kāi)各學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，布置工作。教導(dǎo)處教研室總務(wù)處團(tuán)委星期六（3月19日）1、整理學(xué)校榮譽(yù)牌匾。2、組織高三年級(jí)學(xué)生綜合學(xué)科訓(xùn)練。3、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。辦公室教導(dǎo)處教導(dǎo)處、教研室

下周工作計(jì)劃 篇9

一、上周工作情況：（7月19日~7月25日）

1、已完成水景磚胎模及抹灰工作。

2、已完成水景碎石墊層、噴泉給排水預(yù)埋及C15混凝土墊層澆筑。

3、已基本完成水景鋼筋制作及綁扎工作。

4、已完成廣場(chǎng)西側(cè)70m排水溝砌筑。

（上周工作計(jì)劃廊架分項(xiàng)工程沒(méi)有按預(yù)期節(jié)點(diǎn)完成）

二、下周工作計(jì)劃：（7月26日~8月1日）

1、計(jì)劃完成水景模板安裝及C25P6砼的主體混凝土澆筑。

2、計(jì)劃完成廣場(chǎng)西南兩側(cè)碎石墊層及C20砼墊層澆筑。

3、計(jì)劃完成廊架結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)及鋼結(jié)構(gòu)主體加工與安裝工作。

三、存在的問(wèn)題：

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)配合完成石材、苗木的定樣與選擇工作，為促進(jìn)我部后續(xù)工作的順利進(jìn)行。

下周工作計(jì)劃 篇10

生活內(nèi)容午睡環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)身邊的人”的主題活動(dòng)，在開(kāi)展過(guò)程中將相關(guān)的內(nèi)容布置于墻面；

2、在各區(qū)創(chuàng)設(shè)于主題相關(guān)的活動(dòng)材料。

觀察指導(dǎo)要點(diǎn)

1、能做到在教師講完故事后盡快入睡；

2、睡覺(jué)時(shí)不和身邊的幼兒說(shuō)話，不做小動(dòng)作。

運(yùn)動(dòng)時(shí)間周日周一周二中秋節(jié)放假活動(dòng)內(nèi)容大型玩具區(qū)戶外組織：

腳踏車戶外組織：

一條線，多種走法觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)通過(guò)不同的玩法登上大型玩具

引導(dǎo)幼兒能保持平衡，小心摔。

1、引導(dǎo)幼兒嘗試不同的走法。

2、體驗(yàn)幼兒的快樂(lè)游戲活動(dòng)內(nèi)容小天才“我長(zhǎng)高了”繪畫(huà)：和弟弟妹妹在一起觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在玩小天才的時(shí)候?qū)⒈荣惤Y(jié)果用記錄的方式記錄下來(lái)。

先將自己的`號(hào)數(shù)寫(xiě)在記錄表格里，然后在身高樹(shù)上找出自己中班時(shí)的身高，并做好記錄，然后請(qǐng)同伴幫助量現(xiàn)在的身高，并記錄，最后將身高差計(jì)算出來(lái)。將自己在活動(dòng)時(shí)和弟弟妹妹一起玩時(shí)的樣子畫(huà)出來(lái)，并做適當(dāng)?shù)难b飾。學(xué)習(xí)上午計(jì)算：圖形寶寶美術(shù)：彩虹橋綜合：我來(lái)幫助你下午語(yǔ)言：月亮朋友音樂(lè)：太陽(yáng)小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)我家園共育。

尊敬的家長(zhǎng)：

本周，我們需要你們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面配合我們：

1、本周，我們將繼續(xù)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)別人”的小主題，因此，也希望家長(zhǎng)平時(shí)也能多鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)區(qū)關(guān)心身邊需要關(guān)心的人；

2、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的職業(yè)，了解它們的主要特點(diǎn)，增進(jìn)幼兒對(duì)各種不同工作的認(rèn)識(shí)；

下周就是中秋節(jié)了，希望家長(zhǎng)在與孩子度過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日的同時(shí)，能進(jìn)一步激發(fā)他們的安全意識(shí)，過(guò)一個(gè)開(kāi)心、安全的假期。

下周工作計(jì)劃 篇11

十二月第二周工作計(jì)劃

重點(diǎn)工作1.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，知道保護(hù)嗓子，不大聲喊叫。

目標(biāo)1.能以合理的方式宣泄自己的情緒。

活動(dòng)1.知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

2.喜歡參加體育鍛煉，養(yǎng)成熱愛(ài)體育活動(dòng)的興趣。

3.能大膽表達(dá)自己想法和感受。

美工區(qū)能利用身邊的物品或廢舊材料制作手工，美化自己生活和開(kāi)展表演活動(dòng)。廢舊物品、剪刀、膠棒、彩紙等

圖書(shū)角喜歡聽(tīng)故事，理解故事情節(jié)，嘗試用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行表述以及簡(jiǎn)單的復(fù)述。指偶、桌面表演臺(tái)、圖書(shū)

聰明屋初步學(xué)會(huì)輪流，能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。益智玩具、棋類

美發(fā)屋能用小組討論或集體討論的方式解決游戲中遇到的問(wèn)題，獲得成功的感受發(fā)卡，各式的發(fā)型圖片

建議建筑區(qū)：提供對(duì)稱特點(diǎn)的建筑圖片，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)上下和前后對(duì)稱的建筑特點(diǎn)，根據(jù)其特點(diǎn)選擇適宜的材料進(jìn)行搭建活動(dòng)。

美發(fā)屋：在區(qū)域活動(dòng)評(píng)價(jià)中，鼓勵(lì)幼兒分享活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)。

目標(biāo)：掌握單詞bone，chocolate，coconut，leaf，paint。

目標(biāo)：了解數(shù)6~8的`相鄰數(shù)，發(fā)現(xiàn)數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。語(yǔ)言活動(dòng)：欣賞詩(shī)歌《秋天》、散文《落葉》

目標(biāo)：喜歡用口頭語(yǔ)言，肢體語(yǔ)言模仿藝術(shù)作品中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、愿意嘗試合作表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。英語(yǔ)：unit13

目標(biāo)：較熟練地掌握“Whose…is it?”這個(gè)句型，能根據(jù)實(shí)際情況作答。

目標(biāo)：較熟練地掌握“Whose…is it?”這個(gè)句型，能根據(jù)實(shí)際情況作答。

活動(dòng)目標(biāo)嘗試雙腳連續(xù)側(cè)跳，落地較輕。

2.鼓勵(lì)幼兒收集一些帶有藝術(shù)特點(diǎn)的生活用品，豐富幼兒對(duì)美的感受。

創(chuàng)設(shè)1.創(chuàng)設(shè)美發(fā)區(qū)環(huán)境。

Yjs21.coM更多工作計(jì)劃延伸讀

下周工作計(jì)劃

實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的成功會(huì)增強(qiáng)我們的成就感，并且更愿意付出更多努力。那么要如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢？在這里，我向大家推薦一篇非常值得一讀的《下周工作計(jì)劃》文章，請(qǐng)您在一個(gè)安靜的環(huán)境中認(rèn)真思考此頁(yè)內(nèi)容！

下周工作計(jì)劃 篇1

1、根據(jù)上級(jí)教育、行政和主管單位的指示，本著積極發(fā)展的精神，結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況，研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路，增強(qiáng)全體員工的危機(jī)感和緊迫感，自覺(jué)積極工作，把我園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的市級(jí)幼兒園。

2、做好教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)施新《綱要》為核心，組織教師開(kāi)展各種教育活動(dòng)，要求教師樹(shù)立“以人為本，以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念，努力探索園本課程的形成方法。

3、積極開(kāi)展早讀研究活動(dòng)，提高科研水平。

4、開(kāi)展公園藝術(shù)特色活動(dòng)，努力打造特色公園，提升辦園品牌。

父母的工作：

1、樹(shù)立大教育理念，多渠道、多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作，在更好地為家長(zhǎng)服務(wù)的同時(shí)提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

2、做好家訪。通常要求在交通或電話聯(lián)系時(shí)做好面試，并做好認(rèn)真記錄，確保整個(gè)學(xué)期家訪率達(dá)到100%。

3、依托家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校的廣大骨干家長(zhǎng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，采取集體和個(gè)人形式提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

4、每節(jié)課家長(zhǎng)的字段定期更換內(nèi)容。

下周工作計(jì)劃 篇2

1。班主任和科任教師跟班，做好學(xué)生的“收心”思想工作。

2。指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促好學(xué)生吃好第一頓飯，睡好第一次覺(jué)。班主任召開(kāi)好第一次班會(huì)，組建好班委，要求學(xué)生出好第一次操。

3。嚴(yán)格控制住校生隨意進(jìn)出校園，非出不可的，班主任必須簽好出門(mén)條，注明出校事由、返回時(shí)間。

4。從本周開(kāi)始，各班級(jí)要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，要有計(jì)劃地貫徹學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操（跑操）、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則，進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不走國(guó)道線，不吃生冷食品；做好學(xué)生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現(xiàn)金要沖入飯卡，學(xué)生不準(zhǔn)偷盜，偷盜行為將由德育處重處，情節(jié)嚴(yán)重的交給公安機(jī)關(guān)處理。

6、交通安全：遵守交通規(guī)則，過(guò)公路左右看，不準(zhǔn)在公路上追打，不準(zhǔn)坐無(wú)牌無(wú)照車輛，超載車輛，酒后駕駛車輛，不準(zhǔn)坐兩輪車（摩托車），農(nóng)用車輛等。

7、各班教育學(xué)生不走教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，加強(qiáng)安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人（上下樓梯靠右行）。

8、理財(cái)教育：

（1）節(jié)約開(kāi)支，不吃零食

（2）每天的開(kāi)支不能超過(guò)每個(gè)星期的平均生活費(fèi)。

9、天氣突變冷，班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作，防止感冒。

10、各班晨跑按規(guī)定路線跑，在跑時(shí)不準(zhǔn)追打，推擠，系好鞋帶，以防推擠摔傷。

11、教育學(xué)生不準(zhǔn)帶管制*進(jìn)校園，每班每天清繳管制*交到德育處，并作好記載。

12、各班將《馬蹄中學(xué)開(kāi)學(xué)安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi)，作好學(xué)生的教育，并交主題班會(huì)教案到德育處。

13、食品安全：加強(qiáng)預(yù)防野生蕈中毒教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識(shí)》

14、安全隱患：各班主任對(duì)班級(jí)安全隱患進(jìn)行及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告。

15、教育學(xué)生不能走紅線內(nèi)（特別是七年級(jí)新生）

16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池。讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，并做好彎腰行動(dòng)。

下周工作計(jì)劃 篇3

托班周計(jì)劃怎么寫(xiě)為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

(周一) 上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：學(xué)玩桌面玩具雪花片 晨間談話：開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園 上幼兒園的第一天

活動(dòng)目標(biāo)：1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園;、2.熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種玩具，玩具汽車; 2、熟悉幼兒姓名，了解幼兒個(gè)性。

活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒天生好動(dòng)，要講究方法，吸引幼兒注意力。

活動(dòng)過(guò)程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒

2、教育幼兒講究衛(wèi)生，特別帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)廁所。

3、熟悉幼兒，老師說(shuō):小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

4、總結(jié)：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來(lái)幼兒園開(kāi)心嗎?

下午活動(dòng)：

1、組織幼兒到草坪上玩耍。

2、在幼兒玩的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒互相交流。

3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

4、表?yè)P(yáng)不哭的幼兒，鼓勵(lì)幼兒明天高高興興來(lái)幼兒園。

(周二) 上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：我上幼兒園托班 高高興興上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。 2、教育幼兒使用禮貌用語(yǔ)。如老師早、老師再見(jiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，知道大小便告訴老師。

活動(dòng)過(guò)程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對(duì)個(gè)別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

2、禮貌教育：

3、安全入廁：

4、教育幼兒認(rèn)識(shí)自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。

下午活動(dòng)：

1.組織幼兒到多功能廳。

2.介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的興趣。

3.老師示范。

4.幼兒學(xué)玩。

(周三) 上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育 高高興興上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：1、禮貌教育。 2、訓(xùn)練幼兒坐姿。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種玩具，鈴鼓等。請(qǐng)一位大班的小朋友。

重點(diǎn)難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒正確的坐姿和站姿。

活動(dòng)過(guò)程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。

2、進(jìn)行禮貌教育。

3、讓幼兒知道點(diǎn)名

4、學(xué)習(xí)站姿與坐姿。

5、幼兒入廁，強(qiáng)調(diào)不要亂跑。

下午活動(dòng)：1、組織幼兒到操場(chǎng)玩大型游戲;

2、教育幼兒不能亂跑;

3、老師示范玩滑滑梯，一個(gè)跟一個(gè)爬，不推不擠;

4、教育幼兒要互相謙讓。

(周四)上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：點(diǎn)名 幼兒園里真好玩

活動(dòng)目標(biāo)：1、穩(wěn)定情緒，參加活動(dòng)。 2、知道飯前便后要洗手。

活動(dòng)重點(diǎn)，難點(diǎn)：知道老師說(shuō)話時(shí)幼兒不能亂喊。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們?nèi)ネ嬉幌隆?/p>了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上課的;

2、回到教室，老師說(shuō)：哥哥姐姐坐的時(shí)候要坐正，聽(tīng)老師說(shuō)話，說(shuō)話的時(shí)候要舉手，并且說(shuō)的都是普通話，我們要向他們學(xué)習(xí);

3、老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

4、衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。

下午活動(dòng)：

1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動(dòng)物;

3、參觀豬，講解豬的用處。

(周五)上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨會(huì)：交流幼兒早晨入園情況。

活動(dòng)目標(biāo)：1、組織幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，通過(guò)參觀活動(dòng)場(chǎng)所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢(shì)，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干 活動(dòng)重點(diǎn)：參觀幼兒園。

活動(dòng)過(guò)程：

1、組織幼兒參觀：

2、參觀活動(dòng)場(chǎng)地：

3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢(shì)

4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，要求幼兒睡眠姿勢(shì)正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

5、教師總結(jié)：老師：經(jīng)過(guò)一星期的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識(shí)了老師、小朋友，學(xué)會(huì)了洗手、上廁所，會(huì)唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園，做個(gè)聽(tīng)話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)

1、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排。

2、喜歡喝白開(kāi)水。

3、感受圓的奇妙變化

生活活動(dòng)

1、喜歡喝白開(kāi)水。

2、知道正確的進(jìn)餐方法。

3、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

區(qū)域活動(dòng)

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演。 語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書(shū)，供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。 美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西。

體育活動(dòng)

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍、有力、到位

2、集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》

3、自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動(dòng)

周一周二周三周四周五

1、早期閱讀：奇妙的圓

2、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心

4、區(qū)域活動(dòng)

1、數(shù)學(xué)：配對(duì)(一)

2、音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜悄悄

4、涂色：給小樹(shù)穿上綠衣裳

5、體游：鉆山洞

1、兒歌：洗手歌

2、英語(yǔ)：

Hello,I’m Bobo.

3、角色游戲：娃娃家

4、體游：老鷹捉小雞

1、數(shù)學(xué)：配對(duì)(二)

2、社會(huì)：抱一抱

3、表演游戲：

我的一家子(上)

4、區(qū)域活動(dòng)

整合：幼兒園里的生活

1、故事：勤洗手

2、手工：裝飾帽子

3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

4、體游：小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形。

2、語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片，供幼兒講述。

3、語(yǔ)言區(qū)：布置“奇妙的圓”，供幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圓形物品。

家園互動(dòng)

尊敬的家長(zhǎng)：

1、建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

第一周(9.1--9.2)

工作重點(diǎn)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，建立常規(guī)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

教學(xué)計(jì)劃：游戲活動(dòng)

第二周(9.5--9.9)

工作重點(diǎn)：1、培養(yǎng)課堂常規(guī)，

2、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃飯、入廁，

3、讓幼兒了解教師節(jié)。

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《相同物體配對(duì)---尋找好朋友》

情景閱讀《兒歌--早上好》活動(dòng)一、二

《故事--早上好》活動(dòng)一

英語(yǔ)《第一單元單詞，句型》

美勞《大蘋(píng)果》

體能訓(xùn)練-----爬的練習(xí)

第三周(9.13--9.16)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，

2、引導(dǎo)個(gè)別幼兒喜歡上幼兒園，

3、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃完一碗飯。

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《辨別大小---小兔的煩惱》

情景閱讀《故事---早上好》活動(dòng)二

《兒歌---小小手》活動(dòng)一、二

英語(yǔ)《第一單元歌曲和字母》

美勞《魔法掃把》

體能訓(xùn)練---走的練習(xí)

第四周(9.19--9.23)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)早操的排練，參加幼兒園早操比賽。

2、加強(qiáng)課堂和生活常規(guī)。

3、鼓勵(lì)個(gè)別幼兒積極表現(xiàn)自己。

4、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《重疊對(duì)應(yīng)大小排序--小動(dòng)物找果子》

情景閱讀《小小手》活動(dòng)二、

《故事---能干的小手》活動(dòng)一、二

英語(yǔ)《第二單元單詞、句型》

美勞《可愛(ài)的動(dòng)物玩偶》

體能《跑的練習(xí)》

第五周(9.26--9.30)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

2、鼓勵(lì)孩子不挑食，均衡營(yíng)養(yǎng)。

3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動(dòng)-唱紅

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《數(shù)詞練習(xí)1~5》

情景閱讀《古詩(shī)--山村》活動(dòng)一、二 《兒歌--家》活動(dòng)一

英語(yǔ)《第二單元 歌曲 字母》

美勞《雨中池塘》

體能《跳的練習(xí)》

第七周(10.8--10.14)

工作重點(diǎn)：1、天氣轉(zhuǎn)涼，注意幼兒的衣物是否需要增減，

2、提醒幼兒洗手時(shí)拉拉衣袖，避免弄濕，

3、記住每天的菜名，

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《對(duì)應(yīng)大小》

情景閱讀《兒歌--家》活動(dòng)二、《故事-你的家在那里》

英語(yǔ)《第三單元單詞、句型》

美勞《熱帶魚(yú)》

體能《平衡的練習(xí)》

第八周(10.17--10.21)

工作重點(diǎn)：1、配班老師之間互相聽(tīng)課，提高教學(xué)能力，

2、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，

3、豐富幼兒的離園活動(dòng)，

教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《小搖椅》《古詩(shī)--詠鵝》

英語(yǔ)《第三單元歌詞、字母》

數(shù)學(xué)《愛(ài)勞動(dòng)的小熊》

美勞《特別的掛飾》

音樂(lè)《袋鼠媽媽》

第九周(10.24-10.28)

工作重點(diǎn)：1、小班組配班教師開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，

2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

3、與家長(zhǎng)共同配合做好幼兒的保育工作。

教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《詠鵝》《紅黃藍(lán)綠》

英語(yǔ)《第四單元單詞》《第四單元句型》

美勞《五彩面具》

數(shù)學(xué)《大小獨(dú)立排序》

音樂(lè)《我的身體》

第十周(20__.10.31--20__.11.4)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)

2、小小班開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，

3、練習(xí)班操，

教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《故事-雨天的花朵》《兒歌--新年》

英語(yǔ)《第四單元歌曲、字母》

音樂(lè)《乖孩子》

美勞《五彩面具》

數(shù)學(xué)《快樂(lè)Patty》

第十一周(11.7--11.11)

工作重點(diǎn)：

1、確定秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目和參賽名單，

2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

3、練習(xí)班操。

教學(xué)計(jì)劃：

語(yǔ)言：兒歌《新年》故事《新年快樂(lè)》活動(dòng)一二

英語(yǔ)：《Unit5 單詞》《Unit5 句型》

數(shù)學(xué)：《小兔乖乖采蘑菇》

美勞：《熱鬧的花園》

第十二周(11.14—11.18)

工作重點(diǎn)：1.準(zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)目練習(xí)

2.提高出勤率

3.按教學(xué)進(jìn)度完成科目

下周工作計(jì)劃 篇4

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

3、班干部須做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。本周主要工作：

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的課間活動(dòng)常規(guī)。

2、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，安排好"十一"長(zhǎng)假的學(xué)生活動(dòng)，在放假前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、遵紀(jì)守法等方面的教育。

3、強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的教育。

4、幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)態(tài)度。

5、組織好主題班會(huì)："青少年法制教育"。

下周工作計(jì)劃 篇5

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃

綜合執(zhí)法周是一個(gè)重要的工作推進(jìn)機(jī)制，旨在加強(qiáng)綜合執(zhí)法力量的整合和聯(lián)動(dòng)，提升城市管理水平，確保市民的生活環(huán)境安全和社會(huì)秩序穩(wěn)定。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃，并以1000字以上的篇幅將其生動(dòng)地描繪出來(lái)。

第一天：動(dòng)員會(huì)議（300字）

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃開(kāi)始于一個(gè)莊重而熱烈的動(dòng)員會(huì)議上，會(huì)議上，市委書(shū)記發(fā)表了激情澎湃的講話，強(qiáng)調(diào)了綜合執(zhí)法工作對(duì)于城市管理的重要性。他提到，只有通過(guò)綜合執(zhí)法的力量，才能夠快速解決各種突發(fā)問(wèn)題，保障市民的生活安全和暢通有序的社會(huì)環(huán)境。

第二天：集中培訓(xùn)（400字）

綜合執(zhí)法周的第二天，組織了一場(chǎng)全員集中培訓(xùn)。來(lái)自各個(gè)執(zhí)法部門(mén)的同事們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)新的執(zhí)法法規(guī)和操作技巧。培訓(xùn)內(nèi)容包括執(zhí)法知識(shí)、法律法規(guī)、應(yīng)急處置等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際案例分析相結(jié)合，旨在提升全員的執(zhí)法水平，強(qiáng)化執(zhí)法合作。

第三天：協(xié)同演練（400字）

綜合執(zhí)法周的第三天，組織了一次協(xié)同演練。演練中，模擬了一場(chǎng)突發(fā)環(huán)境事件，各個(gè)執(zhí)法部門(mén)迅速響應(yīng)，互相協(xié)作，緊密配合，共同應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況。通過(guò)這次演練，發(fā)現(xiàn)了各個(gè)環(huán)節(jié)中需要改進(jìn)的地方，并且加強(qiáng)了各執(zhí)法部門(mén)之間的溝通和協(xié)作。這次協(xié)同演練的成功舉行為綜合執(zhí)法周的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

第四天：宣傳推廣（300字）

綜合執(zhí)法周的第四天，開(kāi)展了一場(chǎng)宣傳推廣活動(dòng)，旨在向市民普及綜合執(zhí)法的意義和執(zhí)法結(jié)果。制作了宣傳材料，如海報(bào)、宣傳單等，并在市區(qū)的主要場(chǎng)所進(jìn)行了張貼。還組織了一場(chǎng)法治講座，邀請(qǐng)了專家學(xué)者與市民們共同探討執(zhí)法問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，希望能夠引起市民對(duì)綜合執(zhí)法的重視和支持，讓他們成為執(zhí)法工作的參與者和監(jiān)督者。

第五天：日常執(zhí)法（400字）

綜合執(zhí)法周的最后一天，繼續(xù)按照平常的工作模式進(jìn)行執(zhí)法工作。各個(gè)執(zhí)法部門(mén)都加強(qiáng)了巡邏和檢查力度，確保城市的各個(gè)方面都得到有效管理和控制。嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法規(guī)范，處理各類違法行為，并及時(shí)上報(bào)情況。通過(guò)努力，不僅保障了市民的生活環(huán)境安全，還維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定，為城市的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃的順利實(shí)施，為城市管理提供了有力保障。通過(guò)集中培訓(xùn)和協(xié)同演練，提升了全員的執(zhí)法水平，加強(qiáng)了執(zhí)法部門(mén)之間的協(xié)作效率。同時(shí)，通過(guò)宣傳推廣活動(dòng)，市民對(duì)綜合執(zhí)法的了解和支持程度也得到了提高。最終，通過(guò)日常執(zhí)法的堅(jiān)持和加強(qiáng)，城市的治安環(huán)境進(jìn)一步得到了改善。

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)將持續(xù)總結(jié)和推廣，以不斷提高綜合執(zhí)法水平，確保城市的安全和穩(wěn)定。同時(shí)，也將根據(jù)實(shí)際情況，不斷完善和優(yōu)化工作計(jì)劃，以適應(yīng)城市管理的日益復(fù)雜和繁重的任務(wù)。相信通過(guò)的努力，城市的發(fā)展將會(huì)更加快速和有序。

下周工作計(jì)劃 篇6

部隊(duì)一周工作計(jì)劃

第一天，早晨6點(diǎn)，廣播聲宣告新的一周開(kāi)始。士兵們開(kāi)始以高昂的斗志和堅(jiān)定的信心迎接這個(gè)星期的挑戰(zhàn)。他們穿上整齊的制服，整齊列隊(duì)，迅速前往操場(chǎng)參加早晨的集訓(xùn)。教官帶領(lǐng)著士兵們進(jìn)行身體鍛煉，并進(jìn)行各種力量和耐力訓(xùn)練。接著，士兵們參加了軍事戰(zhàn)術(shù)課程，了解最新的作戰(zhàn)策略和技巧，以應(yīng)對(duì)各種可能的戰(zhàn)斗情況。

中午，士兵們享用了一頓均衡的午餐，其中包括一些新鮮的蔬菜和蛋白質(zhì)豐富的食物，以提供所需要的能量。之后，他們進(jìn)行室內(nèi)訓(xùn)練，包括戰(zhàn)斗模擬和實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，以提高他們的作戰(zhàn)技能和反應(yīng)速度。教官們耐心地指導(dǎo)士兵們，確保他們能夠熟練掌握各種戰(zhàn)斗技巧。

下午，士兵們進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練，他們穿上戰(zhàn)斗服裝，隨著他們的指揮官前往訓(xùn)練場(chǎng)地。在野外，士兵們學(xué)習(xí)如何搭建陣地、設(shè)置警戒和進(jìn)行巡邏。他們還進(jìn)行了遠(yuǎn)足訓(xùn)練，提高了他們?cè)诟鞣N地形和環(huán)境中的生存能力和導(dǎo)航技能。這是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練，為士兵們今后可能面臨的各種任務(wù)提供了必要的準(zhǔn)備。

到了傍晚，士兵們返回軍營(yíng)，享受了一頓豐盛的晚餐。隨后，他們進(jìn)行個(gè)人的自我訓(xùn)練，如健身和學(xué)習(xí)相關(guān)軍事知識(shí)。士兵們利用這段時(shí)間來(lái)修整，使自己保持在最佳狀態(tài)。

第二天，早晨又是一個(gè)新的開(kāi)始。士兵們繼續(xù)進(jìn)行集訓(xùn)，接著他們進(jìn)行各種戰(zhàn)術(shù)課程和實(shí)地訓(xùn)練。每天的課程都有不同的主題，以涵蓋各個(gè)方面的軍事技能。教官們注重確保士兵們理解所學(xué)知識(shí)，并能在實(shí)踐中應(yīng)用。

星期三，士兵們參加了武器使用和射擊訓(xùn)練。他們學(xué)習(xí)如何正確地使用各種武器，并進(jìn)行實(shí)際的射擊練習(xí)。士兵們專注地瞄準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)射子彈，在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下不斷改進(jìn)他們的技巧。

星期四，是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的重點(diǎn)。士兵們參加模擬戰(zhàn)斗，通過(guò)各種情景演練來(lái)提高他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)中的反應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)策略。他們分組進(jìn)行對(duì)抗，并運(yùn)用所學(xué)的戰(zhàn)斗技巧進(jìn)行戰(zhàn)役規(guī)劃。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的訓(xùn)練非常重要，幫助士兵們更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境。

星期五，士兵們進(jìn)行體能訓(xùn)練，包括長(zhǎng)跑、游泳和體能測(cè)試。他們要通過(guò)這些訓(xùn)練項(xiàng)目來(lái)測(cè)試自己的身體素質(zhì)，并檢驗(yàn)自己是否能夠勝任各種體力消耗大的戰(zhàn)斗任務(wù)。

星期六和星期日，士兵們享受了難得的休息時(shí)間，同時(shí)進(jìn)行個(gè)人自我訓(xùn)練。他們可以接觸到一些娛樂(lè)設(shè)施，放松心情，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善軍事知識(shí)。

每周的工作計(jì)劃不僅幫助士兵們保持良好的身體狀況和高度的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備狀態(tài)，還培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。士兵們每天都在為維護(hù)國(guó)家的安全而奮斗，他們的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)素養(yǎng)使他們成為保家衛(wèi)國(guó)的重要力量。

下周工作計(jì)劃 篇7

十一月開(kāi)業(yè)儀式主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友，女士們，先生們：

春光明媚，百花盛開(kāi)。

今天，四面八方的朋友匯聚在這里，都是為了慶祝一個(gè)共同的盛事，即北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開(kāi)業(yè)慶典剪彩儀式!

鳳凰，是中華民族古老傳說(shuō)中的鳥(niǎo)中，它雍容華貴，富貴吉祥。而今天，在我們山東市，迎來(lái)了鳳凰的到來(lái)!它，就是北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司!

從此，龍飛鳳舞，互依互助，共圖大業(yè)，共創(chuàng)輝煌!它將引領(lǐng)我們裝飾行業(yè)的時(shí)尚潮流，鑄就裝飾行業(yè)的錦繡春秋。

首先，我榮幸地向各位來(lái)賓介紹今天來(lái)參加北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開(kāi)業(yè)慶典暨剪彩儀式的領(lǐng)導(dǎo)和貴賓，他們是：

以及各級(jí)、各界、各部門(mén)、各兄弟單位的賓客多人。讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎!讓我們用熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入場(chǎng)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開(kāi)業(yè)慶典剪彩儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女士們、先生們大家上午好!

十一月的秋天，是萬(wàn)物豐收碩果累累的季節(jié)，十一月的今天，是值得載入平安銀行發(fā)展史冊(cè)的日子，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共襄盛舉，共同見(jiàn)證平安銀行--支行的開(kāi)業(yè)慶典。首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨平潭支行開(kāi)業(yè)典禮儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：---、--、---、---、---

以及應(yīng)邀前來(lái)參加慶典的各金融業(yè)的代表及新聞媒體和廣大企業(yè)界的朋友。在此，我謹(jǐn)代表平安銀行平潭支行，對(duì)蒞臨開(kāi)業(yè)儀式現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!并向多年來(lái)關(guān)心和支持平安銀行發(fā)展的各界朋友表示最誠(chéng)摯的謝意!

值此良辰吉時(shí)，高朋滿座之際，我宣布，平安銀行--支行開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)在開(kāi)始。

金秋十月，--迎來(lái)了特區(qū)成立后的第一家平安銀行開(kāi)業(yè)，作為中國(guó)金融業(yè)的佼佼者，平安銀行的進(jìn)駐對(duì)--而言意義非凡。首先有請(qǐng)---的---上臺(tái)為此次開(kāi)業(yè)致辭。

(--領(lǐng)導(dǎo)致辭)

感謝---熱情洋溢的致辭，相信--政府與平安銀行的強(qiáng)強(qiáng)攜手，會(huì)是推動(dòng)--經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，促進(jìn)--經(jīng)濟(jì)特區(qū)形成的強(qiáng)大支持。接下來(lái)，有請(qǐng)平安銀行--分行---行長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭。

(平安銀行--分行領(lǐng)導(dǎo)致辭)

感謝---行長(zhǎng)精彩的致辭，說(shuō)出了每一位平安人的心聲和愿望，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在--這片熱土上，必將開(kāi)出平安人用心澆灌出的誠(chéng)信之花、精英之花。

接下來(lái)，就是我們今天慶典的重要環(huán)節(jié)——揭牌儀式，下面有請(qǐng)--的---領(lǐng)導(dǎo)和平安銀行---領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們揭曉已準(zhǔn)備多時(shí)的平安銀行牌匾。(音樂(lè)起，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，揭牌)

當(dāng)紅布揭下，平安銀行的牌匾展露在我們面前的時(shí)候，就宣告了平安銀行--支行正式入駐--，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這個(gè)值得銘記的時(shí)刻，讓我們用掌聲來(lái)慶祝這喜慶的時(shí)刻。

接下來(lái)請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓前往開(kāi)業(yè)后的平安銀行營(yíng)業(yè)廳內(nèi)進(jìn)行參觀。我們的禮儀小姐將進(jìn)行參觀引導(dǎo)。(領(lǐng)導(dǎo)參觀、休息完畢)

非常感謝今天在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓在百忙之中蒞臨本次開(kāi)業(yè)慶典，平安銀行--支行特別為大家準(zhǔn)備了答謝午宴，請(qǐng)大家前往--麒麟榮譽(yù)國(guó)際大酒店享用午餐，請(qǐng)我們的禮儀小姐引導(dǎo)大家乘坐接送專車。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女士們、先生們：大家好!

金風(fēng)送爽、金菊吐絲，丹桂飄香、香滿鵬城，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了今天的大喜日子——--公司揭牌開(kāi)業(yè)慶典儀式隆重舉行。首先，我謹(jǐn)代表--公司全體員工對(duì)在百忙之中前來(lái)參加開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

今天，前來(lái)參加開(kāi)業(yè)慶典的嘉賓有給予我們大力支持的--公司領(lǐng)導(dǎo)和--的領(lǐng)導(dǎo)，有給予我們大力支持的新聞媒體記者，有-----，還有-----。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表--公司人再一次向各位的到來(lái)表示衷心的感謝。

現(xiàn)在，我宣布：

--公司揭牌開(kāi)業(yè)慶典儀式正式開(kāi)始。

儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：鳴炮奏樂(lè)。

儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司董事長(zhǎng)某某某先生致辭。

值此--公司揭牌開(kāi)開(kāi)業(yè)，我代表--公司全體員工感謝在座各位的光臨!

--公司的成立，標(biāo)志著二次創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始，我們肩負(fù)的責(zé)任將進(jìn)一步加重。但是我們有信心不辱使命。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，奮力拼搏，以誠(chéng)為本，多種經(jīng)營(yíng)的方針。我們將再接再厲，把企業(yè)做大，做強(qiáng)，讓公司持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

物流是第三產(chǎn)業(yè)中的新興產(chǎn)業(yè)，也是第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展鏈條中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，物流業(yè)的發(fā)展直接影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的各個(gè)領(lǐng)域，所以我代表我們從事物流業(yè)的全體在職員工或者是個(gè)體戶們，可以自豪的說(shuō)：我們的職業(yè)是偉大的職業(yè)。我們同樣承擔(dān)著促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的光榮使命。特別是面對(duì)當(dāng)前的`經(jīng)濟(jì)環(huán)境，我們--人更是任重道遠(yuǎn)。

借此，我也希望我們物流業(yè)的從業(yè)人員，注意提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)我們的使命感和責(zé)任感，不斷進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)美好的明天!

在此，我還是要感謝今天參加開(kāi)業(yè)慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位同仁：

感謝各單位、各團(tuán)體以及我們的客戶們對(duì)我們的關(guān)心與祝賀!

感謝你們?yōu)槲覀兗佑?

感謝你們對(duì)我們的理解與支持!謝謝各位。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友、大家

合：上午好!

女：我是博瑞公司的--，

男：我是博瑞公司---，今天非常高興與各位歡聚一堂、共襄盛舉，共同慶祝--公司隆重開(kāi)業(yè)。

女：出席本次慶典的嘉賓有----等各界朋友，在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表--公司的全體員工向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!

合：歡迎你們!

男：旌旗招展，博瑞豪杰銳意進(jìn)取，

女：鞭炮齊鳴，營(yíng)銷將士激情豪邁。

男：盛世歡騰，顯博瑞雄風(fēng)!

女：歡歌笑語(yǔ)，贊山城風(fēng)采!

男：現(xiàn)在我宣布：--公司開(kāi)業(yè)慶典典禮

合：正式開(kāi)始!

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓、女士們、先生們、朋友們大家好：

感謝在百忙之中專程參加--有限公司開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各界朋友表示熱烈歡迎。(鼓掌)

--有限公司座落在美麗的--區(qū)-村新建商業(yè)街，公司總建筑面積-----平米，一層為精品專賣(mài)區(qū)約----平米，二層為--開(kāi)發(fā)區(qū)-村超市約平米，六層為綜合辦公區(qū)約----平米，三、四、五層正在策劃及招商引資中。公司總投資有----多萬(wàn)，現(xiàn)有員工---余人，高級(jí)管理師-名，技師-名。公司本著生在品質(zhì)，重在服務(wù)的宗旨服務(wù)于廣大朋友。

公司高薪聘請(qǐng)市專業(yè)的、一流的商業(yè)策劃公司(----管理咨詢有限公司)，總投資---萬(wàn)元，歷經(jīng)---多天的策劃、設(shè)計(jì)、籌劃、招商等程序，現(xiàn)將一樓精品專賣(mài)區(qū)及二樓超市今日對(duì)外隆重公開(kāi)營(yíng)業(yè)。

一樓精品專賣(mài)區(qū)主要經(jīng)營(yíng)各類金銀珠寶首飾、針織布藝、床上用品、各類名鞋、皮具、小型家電、化妝品、茶飲料、中、高檔服飾等

二樓為--區(qū)-村超市，主要經(jīng)營(yíng)糧油、米面、煙酒糖茶、學(xué)習(xí)用品等生活日常用品、一應(yīng)俱全，公司聘有高級(jí)面點(diǎn)師、制作各種可口的面食及高級(jí)廚師蒸煮各類熟食。--有限公司以一流的管理、一流的服務(wù)、一流的信譽(yù)做到貨真價(jià)實(shí)、讓利于民的宗旨，在-村辦事處樹(shù)起良好的商貿(mào)企業(yè)形象，做當(dāng)?shù)赜衅肺?、有檔次、有影響、有效益的一流商業(yè)企業(yè)。我們誠(chéng)實(shí)守信，為社區(qū)居民帶來(lái)實(shí)惠、優(yōu)質(zhì)的商品，為繁榮辦事處經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)。

再次，祝各位來(lái)賓、女士們、先生們，朋友們身體健康，萬(wàn)事如意!(鼓掌)現(xiàn)在，我宣布--有限公司開(kāi)業(yè)慶典，現(xiàn)在開(kāi)始!

下周工作計(jì)劃 篇8

班長(zhǎng)周是我們班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，他一直以來(lái)都表現(xiàn)出色，在各項(xiàng)工作中都能夠勝任自如。在這個(gè)大家都準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的時(shí)候，班長(zhǎng)周制定了一個(gè)全新的工作計(jì)劃，以帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步和成就。

班長(zhǎng)周明確了他的責(zé)任和重任。作為班長(zhǎng)，他要帶頭做好自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科目的優(yōu)秀成績(jī)，以作為大家的榜樣。同時(shí)，他還要積極參與班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織工作，確保每個(gè)同學(xué)都能夠充分參與其中，建立更緊密的班級(jí)關(guān)系。

班長(zhǎng)周計(jì)劃在學(xué)習(xí)方面注重提高。他決定每天抽出專門(mén)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自習(xí)，復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，并及時(shí)補(bǔ)充新知。他還決定每周上報(bào)一次學(xué)習(xí)計(jì)劃，以監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)情況。班長(zhǎng)周還計(jì)劃組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參與，提高學(xué)科素養(yǎng)。

在班級(jí)管理方面，班長(zhǎng)周的工作計(jì)劃也相當(dāng)詳盡。他計(jì)劃每周召開(kāi)一次班級(jí)會(huì)議，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲，幫助大家解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。他還計(jì)劃建立班級(jí)網(wǎng)站，方便同學(xué)們及時(shí)獲取學(xué)習(xí)資料和通知。班長(zhǎng)周還打算定期進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，如戶外拓展和文化參觀，以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

班長(zhǎng)周還非常注重同學(xué)們的身心健康。他計(jì)劃每周一次的體育鍛煉活動(dòng)，例如排球比賽和晨跑。他還計(jì)劃鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和社交能力。

班長(zhǎng)周的工作計(jì)劃充滿活力和創(chuàng)造性，得到了全班同學(xué)的一致認(rèn)可和支持。大家都對(duì)新學(xué)期的到來(lái)充滿期待，相信有班長(zhǎng)周的帶領(lǐng)，我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、積極向上的集體。

在新學(xué)期的開(kāi)始，班長(zhǎng)周希望能夠給大家樹(shù)立一個(gè)好榜樣，他決心全力以赴，不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。他堅(jiān)信只有通過(guò)共同努力，才能取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。班長(zhǎng)周鼓勵(lì)大家積極參與其中，希望我們能夠攜手并進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

班長(zhǎng)周的工作計(jì)劃詳細(xì)、具體又生動(dòng)。他不僅為自己制定了明確的學(xué)習(xí)和管理目標(biāo)，還將全力帶領(lǐng)我們班級(jí)實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步和成就。相信在班長(zhǎng)周的帶領(lǐng)下，我們的班級(jí)一定會(huì)迎接一個(gè)更加美好的新學(xué)期。

下周工作計(jì)劃 篇9

前言：幼兒園大班十一月工作總結(jié)為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

11月份好像過(guò)得特別快，才記得剛剛月初時(shí)，一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來(lái)幼兒園的工作，主要完成以下這些：

1、本月大型的幼兒活動(dòng)有小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

2、檔案整理。

3、團(tuán)隊(duì)式開(kāi)課研討。

4、為迎接紹興縣的老師來(lái)園參觀參與做好各種準(zhǔn)備工作。

5、協(xié)助報(bào)賬員做好零星工作。

6、廚房基建的掃尾工作。

另外，本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個(gè)樂(lè)理知識(shí)方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評(píng)比;還積極參加了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得踢毽子二等獎(jiǎng);兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園，開(kāi)拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試，并順利過(guò)關(guān)，這月的雙休日都在讀書(shū)中度過(guò)。

一、以“用價(jià)值觀凝聚人、用文化感染人、用藝術(shù)熏陶人，培養(yǎng)高雅、開(kāi)放、有思想、擅合作的雨實(shí)幼教師”為目的，開(kāi)展了別具一格的教師活動(dòng)：

1、與名企互動(dòng)，感受企業(yè)文化，體驗(yàn)管理理念。

中心管理組成員赴蘇州德勝洋樓公司全面感受學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理。

2、與園訓(xùn)碰撞，感悟園所文化，升華團(tuán)隊(duì)精神

召開(kāi)了以園訓(xùn)“責(zé)任、榮譽(yù)、幼兒園”為主題的師德會(huì)議，通過(guò)情景再現(xiàn)、教師對(duì)話、參與式研討等形式，教師們表達(dá)了對(duì)幼兒、同伴、幼兒園的祝福，樹(shù)立了責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

3、與藝術(shù)相約，陶冶教師情操，提升審美情趣。

團(tuán)支部利用業(yè)余時(shí)間邀請(qǐng)?bào)w育舞蹈教練指導(dǎo)教師體育舞蹈，組織教師觀看張藝謀執(zhí)導(dǎo)的名片，讓教師們?cè)诟哐诺乃囆g(shù)活動(dòng)中陶冶身心，提升審美情趣。

二、積極開(kāi)展反思性教學(xué)研究，提升教研、科研質(zhì)量

1、三位黨員、園長(zhǎng)率先垂范為教師上反思性教學(xué)示范課，并結(jié)合課例解析反思性教學(xué)，使教師了解了反思的概念、特征、分類、環(huán)節(jié)、要求;

2、以反思性教學(xué)研究為核心，以教師為主體，由一線教師親自策劃、主持了兩次頗有創(chuàng)意的反思性教研活動(dòng)：第一次教研活動(dòng)名為“冬`春`夏`秋”，寓意為對(duì)事物的認(rèn)識(shí)從混沌到明晰的過(guò)程，結(jié)合美術(shù)教研，教師們逐漸明晰了對(duì)關(guān)鍵理論的認(rèn)識(shí)，總結(jié)提煉出了美術(shù)活動(dòng)的導(dǎo)入規(guī)范要求，明確了預(yù)見(jiàn)美術(shù)作品成果的重要意義;

三、積極籌辦雨實(shí)幼第三屆體育節(jié)，彰顯園本特色，提高教師設(shè)計(jì)、實(shí)施園本課程能力。

1、結(jié)合體育節(jié)，開(kāi)展了生成性園本課程開(kāi)發(fā)的研究，在認(rèn)真分析項(xiàng)目教學(xué)、方案教學(xué)、整合課程構(gòu)建特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了體育節(jié)園本化整合課程設(shè)計(jì)研究，探詢主題構(gòu)建的規(guī)律，設(shè)計(jì)體育節(jié)主題活動(dòng)方案，并及時(shí)進(jìn)行階段性反思，提高教師教學(xué)實(shí)踐能力。

2、利用體育節(jié)教育契機(jī)，積極宣傳北京2008奧運(yùn)會(huì)，萌發(fā)幼兒的民族自豪感，并將第三屆體育節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)命名為“奧運(yùn)寶貝爭(zhēng)霸賽”，我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是“今日奧運(yùn)寶貝，明日奧運(yùn)新星”、“全家總動(dòng)員，爭(zhēng)過(guò)奧運(yùn)年”，幼兒園、每一個(gè)幼兒家庭都沉浸在快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的氛圍中。

四、結(jié)合全區(qū)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比，繼續(xù)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)構(gòu)建與組織的園本教研活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行了圖標(biāo)在區(qū)域游戲運(yùn)用中的研究，研究中教師們將總結(jié)歸納出的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)編匯成區(qū)域教育信息寶典，在全區(qū)區(qū)域評(píng)比中獲得評(píng)委的一致好評(píng)。

五、積極開(kāi)展系列消防安全教育主題活動(dòng)，孩子們參觀了消防中隊(duì)，在消防官兵帶領(lǐng)下進(jìn)行了消防自救演習(xí);與共青團(tuán)路派出所開(kāi)展警民共建教育活動(dòng)。兩次活動(dòng)分別被《新華日?qǐng)?bào)》、《南京日?qǐng)?bào)》、《現(xiàn)代快報(bào)》、《金陵晚報(bào)》、《江蘇法制報(bào)》等多家省市媒體宣傳報(bào)道，在獲得良好教育成果的同時(shí)，也獲得了積極的宣傳效應(yīng)。

六、國(guó)家級(jí)幼教核心期刊《幼兒教育》雜志社正式對(duì)我園早期閱讀研究系列活動(dòng)方案發(fā)出約稿通知，這寓示著我園早期閱讀教學(xué)特色研究已初見(jiàn)成效，研究成果已向省外宣傳、拓展。

七、組織教師參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，三位教師獲一等獎(jiǎng)，一位教師獲二等獎(jiǎng)，一位教師獲先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

八、將反思性研究帶入管理工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不回避，本月重點(diǎn)針對(duì)保教協(xié)調(diào)問(wèn)題，在園務(wù)帶領(lǐng)下,后勤業(yè)務(wù)兩個(gè)部門(mén)共同對(duì)執(zhí)行了五年的保育員一日工作程序進(jìn)行了重新梳理，通過(guò)觀察、調(diào)研、反思、討論，形成了新的保教工作規(guī)范條例，目的是徹底解決過(guò)去保教崗位職責(zé)不清的問(wèn)題，真正做到各歸其崗，各負(fù)其責(zé)。

九、組織了保育員技能比賽和幼兒衛(wèi)生習(xí)慣評(píng)比活動(dòng)。

一、行政事務(wù)

1.配合中心做好繼續(xù)教育驗(yàn)證，順利通過(guò)了__年度的年檢工作。

2.11月24、26日?qǐng)@長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)全園角色游戲開(kāi)展了隨機(jī)調(diào)研。

二、游戲內(nèi)容是否圍繞主題內(nèi)容

三、材料是否豐富是否與主題匹配

四、教師的組織指導(dǎo)是否有效

五、幼兒玩得是否認(rèn)真和投入

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)是否緊扣目標(biāo)?在調(diào)研過(guò)程中我們及時(shí)把要調(diào)整的地方反饋給教師，提出調(diào)整策略，幫助改進(jìn)。另外把調(diào)研情況通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反饋交流溝通，針對(duì)班級(jí)游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，要求班內(nèi)兩位教師商討解決策略，并落實(shí)到實(shí)處。

3.開(kāi)展了“班級(jí)常規(guī)之我見(jiàn)”研討活動(dòng)。

此次活動(dòng)，使大家都感到受益非淺，對(duì)每個(gè)人都有晉升和輔助，經(jīng)過(guò)這一次的交換分享，大家對(duì)常規(guī)管理又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為各自今后的工作提出了更多的小妙招，同時(shí)大家也對(duì)今后的班級(jí)常規(guī)管理工作更有信念。最后，園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：班級(jí)常規(guī)工作是重中之重，希望大家高度重視，常抓不懈，使幼兒在良好的習(xí)慣培養(yǎng)中健康成長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)

1.做好園內(nèi)觀察記錄評(píng)比工作，結(jié)合中心的工作意見(jiàn)和我園十月份培訓(xùn)內(nèi)容“如何寫(xiě)好角色游戲觀察記錄?”，組織教師圍繞角色游戲撰寫(xiě)觀察記錄。

2.開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師解讀《一日活動(dòng)組織規(guī)范》，并結(jié)合我園在一日活動(dòng)常規(guī)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，讓教師明知哪里做的還不夠需要改進(jìn)，力爭(zhēng)常規(guī)管理上一個(gè)新臺(tái)階。

3.組織骨干教師和見(jiàn)習(xí)期教師參加太倉(cāng)市級(jí)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

4.　 加強(qiáng)年級(jí)組管理。

(二)看集體教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容是否圍繞主題重點(diǎn)展開(kāi)。(三)看各活動(dòng)內(nèi)容與內(nèi)容之間是否體現(xiàn)層次性、延續(xù)性。是否體現(xiàn)動(dòng)靜交替的原則。通過(guò)審議活動(dòng)，確保課程計(jì)劃質(zhì)量。(四)看課與課之間安排是否合理恰當(dāng)。

二開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)研課活動(dòng),重點(diǎn)圍繞內(nèi)容是否適合,幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)有哪些目標(biāo)制定是否合理?是否體現(xiàn)領(lǐng)域特點(diǎn)?根據(jù)領(lǐng)域特點(diǎn)是否挖掘課程內(nèi)涵?是否把目標(biāo)落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)?活動(dòng)過(guò)程是否體現(xiàn)層次性?通過(guò)研課活動(dòng)，拓展教師思維方式，確保課堂教學(xué)有效性。

5.　做好見(jiàn)習(xí)期教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作。

三、教育科研

1.選送家教論文、案例，參加太倉(cāng)市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評(píng)比活動(dòng)。

2.結(jié)合專題開(kāi)展了“主題背景下角色游戲主題化的實(shí)踐研究”的專題學(xué)習(xí)，主要圍繞“如何組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)主題背景下的角色游戲?”首先我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式，把專題學(xué)習(xí)內(nèi)容掛到博客上，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式讓教師自學(xué)，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，把自己在領(lǐng)導(dǎo)角色游戲的過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)回復(fù)，隨后有主持人馬文宇老師梳理，針對(duì)在存在的問(wèn)題開(kāi)展園本研修活動(dòng)，在研討過(guò)程中教師們針對(duì)問(wèn)題結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極參與發(fā)言，給有問(wèn)題的老師給予了很大的支持和幫助，并能學(xué)以致用。

3.做好角色游戲周計(jì)劃記錄表的整理工作。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.為了能讓幼兒在適宜的環(huán)境里進(jìn)行游戲活動(dòng)，游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)尤為重要。

2.圍繞“秋天”主題，出版了第二期家教宣傳櫥窗。

3.各班更換了家長(zhǎng)園地內(nèi)容。

五、安全衛(wèi)生保健

1.園內(nèi)服務(wù)性人員培訓(xùn)活動(dòng)。

(1)11月17日，保健老師對(duì)園內(nèi)的5位保育員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容圍繞：“秋冬季幼兒傳染病的護(hù)理和消毒常識(shí)”，保育員能積極參加本次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取秋冬季幼兒傳染病護(hù)理和消毒常識(shí)，要求她們要將平時(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的知識(shí)運(yùn)用于今后的實(shí)際工作中。當(dāng)天還召開(kāi)了食堂人員和保育員會(huì)議，園長(zhǎng)回顧總結(jié)近階段后勤、保育工作的情況，以及嘗試實(shí)行保育員輪崗制的好處，并對(duì)下一階段的后勤工作提出了要求。

(2)為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全防范，保障師生安全，本月由園長(zhǎng)組織對(duì)園內(nèi)的兩名保安進(jìn)行了培訓(xùn)。本次保安培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)門(mén)衛(wèi)值班制度、門(mén)衛(wèi)管理制度、警衛(wèi)人員工作職責(zé)，《保安工作條例》等。培訓(xùn)之后，保安結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己的工作實(shí)際情況，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械母邢牒屠Щ?，園長(zhǎng)也及時(shí)解答保安的疑問(wèn)。通過(guò)培訓(xùn)，不僅充實(shí)了保安的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，而且加深了對(duì)校園保安的了解，提高了對(duì)校園保安工作重要性的認(rèn)識(shí)，增添了作為校園專職保安的責(zé)任感，表示將不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全秩序的重任，確保師生們的安全。

(3)為了普及消防安全知識(shí)，提高我園全體教工的消防安全意識(shí)，防范于未然，積極創(chuàng)建平安校園，11月25日中午在園長(zhǎng)的組織下，對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試”。 通過(guò)此次培訓(xùn)測(cè)試，不僅讓全體教職工掌握了一定的消防安全和火場(chǎng)逃生知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣在火災(zāi)事故中更好的保護(hù)自己，提高了幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的能力，起到了良好的消防宣傳教育效果。本次活動(dòng)教職工參與率為100%，包括門(mén)衛(wèi)保安，達(dá)到了共同參與共同教育的目的。

2.安全工作。

(1)根據(jù)上級(jí)文件精神，我園切實(shí)加強(qiáng)了校園安全的檢查，尤其是消防安全排查，及時(shí)上報(bào)排查表;對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試”;巧用櫥窗宣傳陣地，對(duì)全園師生強(qiáng)化安全教育，將安全教育落到實(shí)處。本次櫥窗內(nèi)容主要介紹了幼兒園安全教育的內(nèi)容、幼兒園不安全因素、《中小學(xué)安全管理辦法》解讀等，并將安全教育真正落實(shí)到班級(jí)細(xì)則，同時(shí)利用圖文結(jié)合的形式，讓教育內(nèi)容更加豐富、形象，寓教于樂(lè)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、可讀性和實(shí)用性，成了師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的安全教育形式，真正讓宣傳櫥窗“活”起來(lái)，“亮”起來(lái)。通過(guò)本次校園安全櫥窗，讓師生能近距離地接觸安全，時(shí)時(shí)將安全記在心上，并將安全知識(shí)運(yùn)用到日常生活中去，使校園遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)。

(2)為了提高全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急反應(yīng)能力及自救能力，11月23日下午14:50左右，我園開(kāi)展了一次地震緊急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)，當(dāng)擴(kuò)音器里發(fā)出低一聲警報(bào)時(shí)，全園師生就地在桌邊抱頭或彎腰等待逃離。各班教師迅速完成幼兒避震情況檢查。當(dāng)擴(kuò)音機(jī)發(fā)出第二次警報(bào)時(shí)，幼兒在各班老師的指揮下，緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。幼兒到達(dá)指定位置后，迅速下蹲雙手抱頭待命，各班老師迅速就位維持好各班幼兒紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。本次演習(xí)收到了較好的效果：全體參與演習(xí)的人員反應(yīng)迅速，在5分鐘內(nèi)將幼兒全部撤離到了指定的安全區(qū)域，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下，井然有序的迅速撤離，幼兒能按要求完成各種動(dòng)作要領(lǐng)，演練活動(dòng)有效提高了全園師生應(yīng)對(duì)突發(fā)地震時(shí)的能力。

(3)做好__年度“校園安全”工作自查評(píng)估及資料整理工作。

3.11月16日，市衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂進(jìn)行了督查(我園食堂搭伙于小學(xué)部)，從食堂的督查中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，我們及時(shí)進(jìn)行了整改。

4.天氣漸冷，各班加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量，采用多種形式，組織幼兒開(kāi)展體育鍛煉。

5.在行政領(lǐng)導(dǎo)、保健教師和年級(jí)組長(zhǎng)的每周一查中發(fā)現(xiàn)：我園整體的衛(wèi)生工作做得很好，午餐、午睡的組織工作也比較到位，特別是午睡起床后被子的折疊、被單的平服度有了較大程度的提高。

6.保育員清洗了幼兒的床單。

六、家長(zhǎng)工作

1.本月中旬小班組向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，各班向家長(zhǎng)展示了兩個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)，小(1)班語(yǔ)言和數(shù)學(xué)。

2.下旬各班結(jié)合本班幼兒在習(xí)慣方面存在的共性問(wèn)題，查找資料，有針對(duì)性地開(kāi)展了第一次家庭教育專題講座。

存在的問(wèn)題：

1.　班級(jí)常規(guī)欠缺，幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，傾聽(tīng)習(xí)慣較差。

2.　課堂教學(xué)活動(dòng)中提問(wèn)缺乏層次性?難點(diǎn)得不到解決?尋找有效的教學(xué)策略來(lái)突破?

3.　角色游戲主題化整合力度不夠。

下階段的努力方向：

1.　經(jīng)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，做到常抓不懈，加強(qiáng)幼兒思想品德教育，幫助幼兒分辨是非，商議必要的班級(jí)常規(guī)，加大家園共育的教育力度，加強(qiáng)個(gè)別化教育，力爭(zhēng)班級(jí)常規(guī)有新的起色。

2.　加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，以語(yǔ)言領(lǐng)域?yàn)檩d體，開(kāi)展故事教學(xué)研課活動(dòng)，開(kāi)展一課多上和一課多研活動(dòng)，具體操作流程：組內(nèi)結(jié)合領(lǐng)域確定教學(xué)內(nèi)容——執(zhí)教老師自備——案例研討——修改教案——組內(nèi)試上——再次調(diào)整——園內(nèi)公開(kāi)展示——評(píng)課研討。

3.　結(jié)合觀摩研討活動(dòng)，結(jié)合存在的問(wèn)題開(kāi)展園本研修活動(dòng)和沙龍研討活動(dòng)。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)

下周工作計(jì)劃 篇10

大班第1周活動(dòng)計(jì)劃 2月23 日—— 2月26日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．開(kāi)展“認(rèn)識(shí)我自己”的主題活動(dòng)，讓幼兒對(duì)自己有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

2．做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的常規(guī)訓(xùn)練，特別是散步及上下3樓的秩序。

3．幫助幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期的幼兒園生活。熟悉班內(nèi)新來(lái)的小朋友，鼓勵(lì)老生幫助新來(lái)的小朋友。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待幼兒入園，互相問(wèn)好并向新生家長(zhǎng)了解情況。

2．幼兒活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒自主選擇游戲。在游戲過(guò)程中能友好開(kāi)展活動(dòng)。

3．晨間談話：談?wù)勈罴倨陂g的生活。

早鍛煉

游戲：切西瓜

游戲：捕魚(yú)

游戲：猜猜猜

教學(xué)活動(dòng)

新生報(bào)到

音樂(lè)：突破封鎖線

美術(shù)：格爾尼卡：

數(shù)學(xué)：大家來(lái)鍛煉

健康：身體小士衛(wèi)

科學(xué)：熱水怎么變冷？

體游：編花籃

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：在美術(shù)區(qū)放置一些災(zāi)害帶給人類的痛苦的照片，供幼兒賞析.

音樂(lè)區(qū) ：投放《沖破封鎖線》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)唱歌，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。

游戲活動(dòng)

上午

新生報(bào)到

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

下午

圖書(shū)室

折紙

角色游戲：銀行

戶外活動(dòng)

跳跳馬

玩呼啦圈

跳房子

日常生活

1.幫助幼兒熟悉自己的學(xué)號(hào)標(biāo)記，特別是個(gè)別新生，提醒幼兒按照自己的標(biāo)記拿放自己的物品。

2.提醒引導(dǎo)幼兒上下樓梯注意安全，不大聲喧嘩，保持安靜。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．請(qǐng)幼兒為班級(jí)的植物角帶上一種植物。

2．設(shè)置語(yǔ)言區(qū)，提供圖書(shū)供小朋友觀看。

3．布置教室環(huán)境，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境。

家 長(zhǎng)

工 作

請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào)。

注：9月1日——9月3日新生報(bào)到與開(kāi)學(xué)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)

大班第2 周活動(dòng)計(jì)劃 2月29 日—— 3 月4 日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

3．對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

3．對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。

早鍛煉

戶外：大型玩具

老鼠籠

螞蟻搬豆子

貓抓老鼠幾更天

勇敢的小騎兵

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：我的名字

數(shù)學(xué)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上

音樂(lè)：拉拉勾

社會(huì)：我是哥哥姐姐

語(yǔ)言：49只風(fēng)箏和49只紙船

健康：看誰(shuí)跳得快

美術(shù)：秦童：

健康：運(yùn)動(dòng)后身體的變化

科學(xué)：天氣記錄

音樂(lè)：熊和石頭人

區(qū)域活動(dòng)

音樂(lè)區(qū)：提供《拉拉勾》、《熊和石頭人》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)唱歌，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。

語(yǔ)言區(qū)：讓幼兒自我介紹。

科學(xué)區(qū)：在科學(xué)區(qū)增設(shè)天氣記錄的內(nèi)容供幼兒記錄。

美術(shù)區(qū)：秦童提供一些舊報(bào)紙

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)。數(shù)學(xué)區(qū)（數(shù)字活動(dòng)的順序）

重點(diǎn)指導(dǎo)：音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)：

下午

角色游戲理發(fā)店

語(yǔ)言游戲：

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：理發(fā)店②）

語(yǔ)言游戲：

折紙

戶外活動(dòng)

玩沙包

套圈

玩球

民間游戲：跳房子

玩呼啦圈

日常生活

1．在晨間與幼兒談話活動(dòng)中檢查幼兒的衛(wèi)生情況，提醒幼兒要請(qǐng)洗澡、勤剪指甲。

2．結(jié)合健康活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真參加晨間鍛煉，不怕熱。

3．散步時(shí)教育孩子們上下樓梯不講話、不吵鬧、注意安全。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．繼續(xù)在自然角增設(shè)天氣記錄的內(nèi)容。

2．請(qǐng)幼兒帶好植物美化自然一角。

家長(zhǎng)

工作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒早起，積極到園參加晨間鍛煉。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào),并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣

大班第3周活動(dòng)計(jì)劃 3月7日—— 3月11日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

3．對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。4家園一致培養(yǎng)幼兒專注并有始有終地做事的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

日

晨間接待

1.接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問(wèn)好，檢查幼兒是否帶手帕來(lái)園，注意幼兒衣物的增減，表?yè)P(yáng)來(lái)園較早的幼兒。

2.值日生工作：請(qǐng)值日生為自然角植物澆水。

3.晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲區(qū)，可帶領(lǐng)幼兒到自然角觀察蔬菜的變化，進(jìn)一步感知莖的傳輸作用等。

早鍛煉

大型玩具

丟手絹

占四角

石頭剪子布

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：專心致志

數(shù)學(xué)：我們的好鄰居

社會(huì)：換牙慶祝會(huì)

泥工

健康：障礙我不迫

美術(shù)：相框

科學(xué)：另類植物

區(qū)域活動(dòng)

1.材料增添：選好20厘米的稻草、美工剪、泥

2.指導(dǎo)重點(diǎn)（1）在科學(xué)區(qū)里繼續(xù)學(xué)習(xí)天氣記錄。

（2）閱讀區(qū)鼓勵(lì)幼兒專心致志讀書(shū)。

（3）數(shù)學(xué)區(qū)10個(gè)房子、10張不同動(dòng)物的1-10的門(mén)牌號(hào)。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)、數(shù)學(xué)區(qū)

科學(xué)區(qū)

體游：捉迷藏

下午

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院（一）

音樂(lè)游戲：突破封鎖線(1）

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院（二）

幼兒泥工作展示

戶外活動(dòng)

丟沙包

玩跳跳馬

玩繩（目標(biāo)：練習(xí)幼兒的協(xié)調(diào)性）

玩皮球

日常生活

在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1.展示幼兒手工作業(yè)相框。

2.張貼天氣記錄表，每天請(qǐng)兩名幼兒記錄每天天氣情況。

3將幼兒泥工作品展示。

家 長(zhǎng)

工 作

1.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒養(yǎng)成每天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)在家里豐富幼兒對(duì)于植物生長(zhǎng)環(huán)境的知識(shí)。

注：9月22日上星期四課。

大班第4周活動(dòng)計(jì)劃 3月14日—— 3月18日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．幫助幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《認(rèn)識(shí)自己》的主題活動(dòng)。

3．明確班級(jí)角色區(qū)的具體位置，增添游戲材料。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡茫P(guān)注幼兒的入園情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理。

2.桌面游戲：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲并保持安靜。

早鍛煉

螞蟻搬豆子

丟手絹

螞蟻搬豆子

石頭剪子布

教學(xué)活動(dòng)

音樂(lè)：禮貌歌

數(shù)學(xué)：男生與女士，迎中秋

社會(huì)：我來(lái)交新朋友

健康：地震來(lái)了我不怕

健康換牙慶祝會(huì)

美術(shù)：做月餅

科學(xué)：慶豐收迎中秋

音樂(lè)：爵士進(jìn)行曲

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進(jìn)行裝飾繪畫(huà)。手工區(qū)：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。

音樂(lè)區(qū)：提供《爵士進(jìn)行曲》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

語(yǔ)言區(qū)：帶上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：月餅裝飾

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：小熊過(guò)橋

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：

動(dòng)物和天氣

下午

音樂(lè)游戲：突破封鎖線（2）

美術(shù)活動(dòng)：水粉畫(huà)

美術(shù)活動(dòng)：吹畫(huà)

折紙

戶外活動(dòng)

大型玩具

跳跨欄

拔河

套圈

日常生活

1．在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

2．指導(dǎo)幼兒在吃飯時(shí)注意保持桌面的干凈。

3.指導(dǎo)幼兒正確的午睡姿勢(shì)，并在起床后飲水。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的剪紙和繪畫(huà)作品上墻進(jìn)行展示。

2．教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。

3.將幼兒制作的相框進(jìn)行墻面裝飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1． 請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào),并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述中秋節(jié)的風(fēng)俗，并觀察和品嘗月餅。

3． 請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集月餅盒子帶來(lái)進(jìn)行展示。

大班第5周活動(dòng)計(jì)劃3月21日—— 3月25日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．幫助幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《認(rèn)識(shí)自己》的主題活動(dòng)。

3．明確班級(jí)角色區(qū)的具體位置，增添游戲材料。

星期

項(xiàng)目

日

一

星期四到下周三放假

晨間接待

1．接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡茫P(guān)注幼兒的入園情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理。

2.桌面游戲：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲并保持安靜。

早鍛煉

大型玩具

國(guó)慶放假7天

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：皮皮鼠吃跳跳糖

皮皮鼠吃跳跳糖（二）

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進(jìn)行裝飾繪畫(huà)。手工區(qū)：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。

音樂(lè)區(qū)：提供《爵士進(jìn)行曲》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

語(yǔ)言區(qū)：帶上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：

做大狗好還是做小狗好

國(guó)慶放假7天

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：點(diǎn)心店）

戶外活動(dòng)

玩繩

日常生活

1．在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

2．指導(dǎo)幼兒在吃飯時(shí)注意保持桌面的干凈。

3.指導(dǎo)幼兒正確的午睡姿勢(shì)，并在起床后飲水。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的剪紙和繪畫(huà)作品上墻進(jìn)行展示。

2．教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。

3.將幼兒制作的相框進(jìn)行墻面裝飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1． 請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào),并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述中秋節(jié)的風(fēng)俗，并觀察和品嘗月餅。

3． 請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集月餅盒子帶來(lái)進(jìn)行展示。

大班第6周活動(dòng)計(jì)劃 3月28日—— 4月1日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．開(kāi)展“我的祖國(guó)”主題活動(dòng)，利用國(guó)慶節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

2．繼續(xù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行天氣記錄，做好小小氣象員，關(guān)注天氣變化。

3.做好紅紅眼病預(yù)防工作。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：熱情接待幼兒來(lái)園，和家長(zhǎng)交流關(guān)于孩子在“十一”長(zhǎng)假的一些情況。

2．值日生工作：請(qǐng)氣象記錄員做好天氣記錄、值日生澆水。

3．桌面游戲：幼兒自主選擇桌面游戲，督促常規(guī)。

早鍛煉

大型玩具

占四角（跑）

斗雞（跳）

夾球接力

跳房子

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：九月九日憶山東兄弟

數(shù)學(xué)：漂亮的馬甲

健康：有用的安全標(biāo)志

社會(huì)：我是小小升旗手

泥工

健康：小火箭

美術(shù)：臉譜裝飾

音樂(lè)：小熊過(guò)橋

數(shù)學(xué)：高度的水杉

區(qū)域活動(dòng)

語(yǔ) 語(yǔ)言區(qū)：增添詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》的字卡，繼續(xù)幫助幼兒閱讀。

2． 泥工區(qū)：新增月餅圖片供幼兒欣賞、創(chuàng)作。

美術(shù)區(qū)：增添京劇臉譜，供幼兒欣賞和繪畫(huà)。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

戶外區(qū)域（我是小小升旗手）

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：臉譜

下午

重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)

角色游戲：醫(yī)院

美術(shù)活動(dòng)：折紙

幼兒手工作業(yè)展示

戶外活動(dòng)

拔河

玩繩

推小車

玩皮球

玩呼啦圈

日常生活

11.給幼兒講關(guān)于嫦娥奔月的故事和一些革命故事

2．2.在日常活動(dòng)中，帶領(lǐng)幼兒散步時(shí)觀察園內(nèi)的各種植物和幼兒一起收集關(guān)于另類植物的圖片，并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的鋪墊。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1.展示幼兒帶來(lái)的另類植物的圖片，供幼兒參觀交流。

2.布置樓梯環(huán)境臉譜。

家 長(zhǎng)

工 作

動(dòng)員家長(zhǎng)和幼兒一起制作樹(shù)葉標(biāo)本。

大班第7周活動(dòng)計(jì)劃

4月4 日—— 4 月8日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)慶節(jié)》的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育。

2．周五開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園慶祝重陽(yáng)節(jié)。

3．能敘述自己在國(guó)慶假期中的見(jiàn)聞。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．1.熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的入園情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常表現(xiàn)。

2. 2.指導(dǎo)值日生做好植物角澆水工作。

33.指導(dǎo)小氣象記錄員記錄當(dāng)天天氣。

早鍛煉

大型玩具

過(guò)小河

熊和石頭人

貼人

踩繩跳

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：家

社會(huì)：我的房子

音樂(lè)：張家爺爺?shù)男』ü?/p>

數(shù)學(xué)：糖果有多少

語(yǔ)言：我家的小池塘

健康：慶祝會(huì)

美：術(shù)裝飾唐裝

健康：小心快點(diǎn)

科學(xué)：螞蟻的生活

音樂(lè)：國(guó)旗多美麗

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進(jìn)行繪畫(huà)。

音樂(lè)區(qū)：提供《張家爺爺?shù)男』ü贰芬魳?lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)敲擊身體部位表演，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。

科學(xué)區(qū)：展示螞蟻生活的圖片讓幼兒參觀，交流自己的想法。

游戲活動(dòng)

上午

指導(dǎo)益智區(qū)：玩七巧板

進(jìn)行唐裝的裝飾活動(dòng)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

下午

角色游戲

（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：點(diǎn)心店

音樂(lè)游戲：

阿拉木汗（1）

圖書(shū)室

音樂(lè)游戲：

阿拉木汗（2）

折紙

戶外活動(dòng)

拔河

玩繩

推小車

玩皮球

玩呼啦圈

日常生活

1．1.督促、提醒幼兒要注意做好自己的個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、洗頭、洗手。

2.在日?；顒?dòng)中，帶領(lǐng)幼兒散步時(shí)觀察的螞蟻。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

展示收集的唐裝及幼兒裝飾設(shè)計(jì)的服裝

家 長(zhǎng)

工 作

家長(zhǎng)可帶幼兒參觀有關(guān)古代的服裝展或欣賞龍袍

大班第8周活動(dòng)計(jì)劃

4月11日—— 4 月15日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．天氣漸漸變涼，活動(dòng)前后及時(shí)幫助幼兒增減衣服，多喝水。

2．培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到上課保持安靜，發(fā)言先舉手。

3．繼續(xù)開(kāi)展《我的祖國(guó)》主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒民族情感，形成積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的入園情緒，做好特殊幼兒的情況記錄。

2．值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

3．桌面游戲：幼兒安靜游戲,避免大聲喊叫。

早鍛煉

大型玩具

小兔蓋房子

大型玩趕球

小貓搬家

跳跨欄

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：我家小池塘（二）

數(shù)學(xué)：搬花片

社會(huì)：做守信的孩子

音樂(lè)：賣(mài)報(bào)歌

泥工

健康：泡泡漂漂亮涼起來(lái)

美術(shù)：少數(shù)民族服裝

科學(xué)：做陀螺

健康：芝麻開(kāi)門(mén)

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進(jìn)行繪畫(huà)。

音樂(lè)區(qū)：提供《賣(mài)報(bào)歌》音樂(lè)磁帶，讓幼兒用舞蹈表演并能演唱歌曲。

科學(xué)區(qū)：提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫(huà)紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：七巧板

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：賣(mài)報(bào)歌

體游：蜘蛛搬家

下午

角色游戲：公共汽車等

早期閱讀

角色游戲：公共汽車等

棋類活動(dòng)

幼兒泥工作業(yè)展示

戶外活動(dòng)

開(kāi)汽車

玩圈

玩彩帶

玩小塑料盒

玩皮球

日常生活

1．散步時(shí)提醒幼兒上下樓梯保持安靜并注意安全。課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒禮貌用語(yǔ)，小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

2．利用散步時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園里植物的變化，引導(dǎo)幼兒了解不同植物在不同季節(jié)的變化特征。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將“少數(shù)民族服飾”圖片及幼兒設(shè)計(jì)的裙子裝飾于墻面，供幼兒欣賞。

2 將幼兒制作的陀螺放入玩具柜供幼兒欣賞。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)在家中和孩子一起制作陀螺。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)在家中和孩子一起收集一些民族服飾的圖片，指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)其各服飾特點(diǎn)。

大班第9周活動(dòng)計(jì)劃

4月18日—— 4 月22日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

強(qiáng) 1.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒操作活動(dòng)時(shí)、畫(huà)畫(huà)時(shí)等方面不打擾別人，專心投入學(xué)習(xí)，并形成自律。

2.開(kāi)展《我的祖國(guó)》的最后一周主題活動(dòng)，做好活動(dòng)回顧，幫助幼兒梳理知識(shí)。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待家長(zhǎng)幼兒來(lái)園，。

2．值日生工作：幫助整理玩具和書(shū)架。

3．晨間活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒自己選擇喜歡的游戲區(qū)，并能克制自己行為，愉快游戲。

早鍛煉

丟手絹

丟手絹

丟手絹

丟手絹

丟手絹

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：我們的祖國(guó)真大(一)

數(shù)學(xué)：糖有多少

音樂(lè)：長(zhǎng)的要當(dāng)解放軍

社會(huì)：美麗的家鄉(xiāng)

泥工

我們的祖國(guó)真大(二)

美術(shù)：各種帽子

健康：小螞蟻運(yùn)量

科學(xué)：捉螞蟻美麗的美麗的家鄉(xiāng)

區(qū)域活動(dòng)

在美術(shù)區(qū)提供拖鞋圖片、彩色筆等，讓幼兒設(shè)計(jì)、制作拖鞋。

在語(yǔ)言區(qū)，提供象形文字和現(xiàn)代文字圖片各一套，讓幼兒進(jìn)行匹配閱讀活動(dòng)。

在音樂(lè)表演區(qū)提供《北京的金山上》節(jié)奏圖譜，供幼兒舞蹈。

科學(xué)區(qū)：繼續(xù)提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫(huà)紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)和數(shù)學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

下午

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)理發(fā)店

音樂(lè)游戲：花蛤?。ǜ璩?/p>

圖書(shū)室

音樂(lè)游戲：

花蛤蟆（個(gè)表演）

折紙

戶外活動(dòng)

占四角

玩跳跳馬、羊角球

拍球接力

大型玩具

玩呼啦圈

日常生活

1．引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的環(huán)境布置，保持幼兒園環(huán)境的優(yōu)美整齊。

2．講一些古代神話、傳說(shuō)故事，豐富幼兒對(duì)古代科技的認(rèn)識(shí)。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將幼兒制作的帽子和拖鞋的手工作品展示在“作品展示區(qū)里”。

2．在主題墻上用不同的紙質(zhì)布置字體演變的過(guò)程。

家 長(zhǎng)

工 作

1．家長(zhǎng)幫助幼兒一起收集各種帽子和不痛款式的拖鞋。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)注意每天的天氣情況，給孩子穿適量的衣服。

大班第10周活動(dòng)計(jì)劃

4月25日——4 月29日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1.開(kāi)展話題“豐收的季節(jié)”，使幼兒學(xué)會(huì)觀察秋天的外界變化，知道秋天是豐收的季節(jié)

2.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，重點(diǎn)讓幼兒能做到凡事“輕輕”，如輕聲說(shuō)話，輕聲走路等。

3.加強(qiáng)常規(guī)管理、規(guī)范一日活動(dòng)。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒上課能不打擾別人，投入學(xué)習(xí)，并形成自律。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡茫頁(yè)P(yáng)自覺(jué)帶活動(dòng)所需材料來(lái)園的幼兒。

值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)下棋活動(dòng)，教育幼兒要謙讓按規(guī)則游戲。

早鍛煉

跳繩

老鷹捉小雞

石頭、剪子、布

夾球接力

傳球

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：秋天的雨(一)

數(shù)學(xué)：桌子有多長(zhǎng)

音樂(lè)：小樹(shù)葉

科學(xué)：什么是影子

健康:獨(dú)子睡覺(jué)好

語(yǔ)言：秋天的雨(一）

美術(shù)：陶瓷花瓶

保?。洪L(zhǎng)長(zhǎng)地海帶

社會(huì):收獲的秋天

音樂(lè):木瓜恰恰

區(qū)域活動(dòng)

1在美術(shù)區(qū)提供紙和筆，鼓勵(lì)結(jié)合收集的農(nóng)作物畫(huà)一畫(huà)，鞏固對(duì)農(nóng)作物的認(rèn)識(shí)；提供投放彩泥或油泥，讓幼兒大膽制作自己喜歡的花瓶以及各種其他的生活用具，如茶具、餐具等，鞏固造型能力。

2在語(yǔ)言區(qū)提供有關(guān)農(nóng)作物知識(shí)的圖書(shū)讓幼兒閱讀。

3在表演區(qū)提供音樂(lè)讓幼兒表演舞蹈《蘋(píng)果豐收》；提供一些節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)跳各種舞步。

4在數(shù)學(xué)區(qū)投放多種物體供幼兒測(cè)量 。科學(xué)區(qū)：投放手電筒、布等。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：泥塑花瓶

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：

各種舞步的練習(xí)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)、 科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

文學(xué)游戲：什么彎彎在天邊（兒歌）

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

科學(xué)區(qū)：影子游戲

早期閱讀：野貓的城市

戶外活動(dòng)

占四角

小烏龜爬爬

體操圈

羊角球

障礙跑

日常生活

1．利用一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)與幼兒交流，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、抓緊對(duì)幼兒體育運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1將幼兒自己創(chuàng)作的秋天的圖畫(huà)，裝訂成一本《秋天的圖畫(huà)》，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用原有的講述經(jīng)驗(yàn)，講述秋天的圖畫(huà)。

2請(qǐng)幼兒在書(shū)本、雜志、畫(huà)報(bào)上收集各種造型的花瓶圖片，張貼在主題墻飾中，豐富幼兒的相關(guān)認(rèn)知。

家 長(zhǎng)

工 作

配合幼兒搜集畫(huà)報(bào)

大班第11周活動(dòng)計(jì)劃 5月 2日——5 月 6日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)幼兒上課認(rèn)真聽(tīng)講，不和同伴講悄悄話。

2．繼續(xù)開(kāi)展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒喜歡大自然的情感，對(duì)周圍世界的變化產(chǎn)生興趣。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的植物。

3.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和記錄生活中的各種標(biāo)記。豐富幼兒的認(rèn)知。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的來(lái)園情緒，檢查幼兒指甲，督促幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

2．指導(dǎo)幼兒照看自然角里的植物，翻小椅子，發(fā)桌面游戲材料。

3．幼兒自由選擇桌面游戲，教師可參與指導(dǎo)。

早鍛煉

大型玩具

貼大餅（練習(xí)快跑）

老鼠籠（練習(xí)反應(yīng)能力）

小狗鉆火圈

踩繩跳

教學(xué)活動(dòng)

數(shù)學(xué)：秋天的昆蟲(chóng)

語(yǔ)言：母雞與蘋(píng)果樹(shù)

社會(huì)：祖國(guó)媽媽的生日

音樂(lè)：拔根蘆柴花

泥工

美術(shù)：花瓶設(shè)計(jì)與裝飾

健康：小小塔克兵

科學(xué)：影子的方向

健康：澀澀的眼睛

區(qū)域活動(dòng)

美工區(qū)：提供臘光紙、彩色卡紙、白紙、膠水、剪刀、油畫(huà)棒等材料，讓幼兒制作一瓶花；

音樂(lè)區(qū)提供磁帶、VCD、打擊樂(lè)器等材料，讓幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲或舞蹈；

數(shù)學(xué)區(qū)： 2。數(shù)學(xué)區(qū)提供新的操作板，讓幼兒玩接龍卡片的游戲。

語(yǔ)言區(qū)：展示《母雞與蘋(píng)果樹(shù)》的幼兒用書(shū)，讓幼兒認(rèn)讀漢字；圖書(shū)區(qū)：展示幼兒帶來(lái)的圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒看書(shū)時(shí)要愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：歌表演

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：

秧歌舞步

下午

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：理發(fā)店

美術(shù)水粉畫(huà)

圖書(shū)室

美術(shù)水粉畫(huà)

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：理發(fā)店

戶外活動(dòng)

大型玩具

（培養(yǎng)幼兒謙讓品德）

踩高蹺

拍皮球（練習(xí)手部力量）

跳繩（練習(xí)協(xié)調(diào)能力）

障礙跑

日常生活

1．天氣轉(zhuǎn)冷，及時(shí)提醒幼兒增減衣物，以免著涼。

2．嚴(yán)格檢查幼兒隨身攜帶的物品，杜絕安全隱患，確保幼兒人身安全。

3．餐前、散步時(shí)引導(dǎo)幼兒講話輕輕，腳步輕輕，培養(yǎng)幼兒不在活動(dòng)室大聲喊叫的習(xí)慣。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．教師和幼兒共同收集秋天的樹(shù)葉、果實(shí)，以及動(dòng)、植物過(guò)冬的

相關(guān)材料，布置主題環(huán)境，并不斷地豐富內(nèi)容。

2．組織幼兒對(duì)損壞的書(shū)籍進(jìn)行修補(bǔ)，并進(jìn)行整理。

3．繼續(xù)豐富班級(jí)墻面裝飾，根據(jù)主題及時(shí)更換。

家長(zhǎng)

工作

1．建議家長(zhǎng)利用雙休日，多帶幼兒到大自然中走走、看看、講講秋天的變化，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。為課堂教學(xué)作準(zhǔn)備。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和了解有關(guān)影子的各種知識(shí)。

3．請(qǐng)家長(zhǎng)向孩子講述有關(guān)“小火點(diǎn)”的安全知識(shí)。

大班第12周活動(dòng)計(jì)劃5月 9日——5 月 13日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1． 1.繼續(xù)開(kāi)展《豐收的季節(jié)》的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受秋天的各種景色，通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)、音樂(lè)的形式來(lái)表現(xiàn)。

2． 2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒注意游戲活動(dòng)安全。

3.對(duì)幼兒進(jìn)行跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈和行進(jìn)中拍球的訓(xùn)練。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待家長(zhǎng)幼兒來(lái)園，并與幼兒交談你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你是怎么知道的？

2．值日生工作：檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況

3．晨間活動(dòng)： 安排幼兒按組活動(dòng)，協(xié)調(diào)玩棋幼兒之間的矛盾，提醒幼兒安靜游戲。

早鍛煉

大型玩具

老鷹捉小雞

大型玩具小狗鉆火圈

丟手絹

老鼠籠

教學(xué)活動(dòng)

音樂(lè)：大中國(guó)（一）

美術(shù)：水果

語(yǔ)言：小老鼠和打老虎

社會(huì)：我們的首都北京

語(yǔ)言:：憫農(nóng)

音樂(lè)：大中國(guó)（二）

數(shù)學(xué)：賣(mài)水果

健康：運(yùn)糧忙

科學(xué)：光物體影子

健康：夾包跳

區(qū)域活動(dòng)

1、在語(yǔ)言區(qū)提供一些與秋天有關(guān)的圖書(shū)供幼兒閱讀。

2、音樂(lè)區(qū)給幼兒提供一些絲巾和打擊樂(lè)器。準(zhǔn)備一些干果，幫助幼兒認(rèn)識(shí)。

3、科學(xué)區(qū)收集一些動(dòng)物玩具或手影造型圖若干，供幼兒繼續(xù)探索。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)：音樂(lè)區(qū)（打擊樂(lè)）

重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)

《

重點(diǎn)指導(dǎo)：語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

下午

角色游戲：超市等

游戲;摘果子

角色游戲：超市等

早期閱讀龜兔賽跑

折紙

戶外活動(dòng)

練習(xí)跳繩

跳繩（練習(xí)手腳協(xié)調(diào)能力）

呼啦圈（身體柔韌性）

踩高蹺

撈魚(yú)

日常生活

1．引導(dǎo)幼兒在體育活動(dòng)后補(bǔ)充水分，提醒幼兒注意倒完水記得關(guān)好水龍頭。

2．引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的環(huán)境布置，保持幼兒園環(huán)境的優(yōu)美整齊。

3．加強(qiáng)幼兒的安靜教育，提醒幼兒在活動(dòng)中保持安靜和輕聲交談。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1． 將一些具有民族特色的裝飾品展示出來(lái)，供幼兒欣賞

2． 將幼兒的繪畫(huà)作品《水果》等展示出來(lái)布置墻面。

3． 將收集到的手影造型圖放在科學(xué)區(qū)供幼兒探索。

家 長(zhǎng)

工 作

1． 請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講一些關(guān)于秋天的知識(shí)，知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)利用空余時(shí)間帶領(lǐng)幼兒感受秋天的景色。

3． 協(xié)助孩子收集手影造型圖。

大班第13周活動(dòng)計(jì)劃 5月 16日——5 月 20日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開(kāi)展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，通過(guò)欣賞散文、詩(shī)歌感知秋天落葉飄飄的特有景色。

2．開(kāi)始幼兒常規(guī)比賽，每天記錄幼兒各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況。

3．根據(jù)突變的天氣，認(rèn)真做好幼兒的保暖防寒工作，盡量減少幼兒感冒的發(fā)生。

4．督促幼兒練習(xí)跳繩和行進(jìn)間拍球，為體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒入園，檢查幼兒個(gè)人衛(wèi)生情況。

2．指導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲，能與同伴友好交往，愉快合作游戲。

3．指導(dǎo)小氣象員記錄天氣情況。

早鍛煉

大型玩具

拍球接力

大型玩具

踩繩跳

斗雞

教學(xué)活動(dòng)

數(shù)學(xué)：動(dòng)物朋友

語(yǔ)言：落葉(1）

社會(huì)：他們的生活真有趣

音樂(lè)：羞答答

泥工

美術(shù)：秋色（欣賞）

健康：好玩的報(bào)紙

科學(xué)：種子藏在哪里

語(yǔ)言：落葉(2)

區(qū)域活動(dòng)

1．表演區(qū)提供音樂(lè)磁帶。 2。數(shù)學(xué)區(qū)3 語(yǔ)言區(qū)

4.美術(shù)區(qū)提供黑色底板紙和膠水，讓幼兒用樹(shù)葉拼貼畫(huà)。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)

游戲 ：切西瓜

下午

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：

理發(fā)店

音樂(lè)游戲：茉莉花（欣賞）

圖書(shū)室

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：

理發(fā)店

一周評(píng)比

戶外活動(dòng)

練習(xí)跳繩

練習(xí)行進(jìn)間拍球

啦圈（身體柔韌性）

撈魚(yú)

玩踩高蹺

日常生活

1． 正確引導(dǎo)幼兒和同伴之間的相處方法，逐漸營(yíng)造一種和諧溫馨的班級(jí)氛圍。

2． 注意控制幼兒的運(yùn)動(dòng)量，避免一冷一熱造成幼兒受涼感冒。

3． 利用餐后，午睡起床的時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行安靜閱讀活動(dòng)。

環(huán) 境

與社區(qū)

1．1.數(shù)學(xué)角新增接龍卡片游戲。

2．2.幼兒共同用落葉裝飾教室，讓幼兒感受季節(jié)的變化。

3．提供各種樂(lè)器的圖片或?qū)嵨锘蚰Ｐ?，讓幼兒認(rèn)識(shí)，豐富他們對(duì)樂(lè)器的認(rèn)識(shí)。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)在休息的日子里，帶領(lǐng)幼兒收集、整理落葉，共同制作落葉的藝術(shù)品并記錄下幼兒的創(chuàng)意命名。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子收集種子和種子食品。

3． 請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，給孩子穿適量的衣服。

大班第14周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開(kāi)展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，通過(guò)利用秋天植物制作各種美術(shù)作品，感受秋天的帶來(lái)的快樂(lè)。

2．充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性，練習(xí)比賽項(xiàng)目，為運(yùn)動(dòng)節(jié)做好準(zhǔn)備。

3．積極做好流感的預(yù)防工作，關(guān)心幼兒身體狀況。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒入園，檢查幼兒指甲的修剪情況。

2．指導(dǎo)幼兒進(jìn)行桌面游戲，玩游戲時(shí)與同伴團(tuán)結(jié)友好，愉快地合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

小牛耕地

大型玩具

玩呼啦圈

踩繩跳

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：鼠小弟的小背心

數(shù)學(xué)：大家買(mǎi)了啥

音樂(lè)：八根蘆柴花

社會(huì)：他們的生活正有趣

一：語(yǔ)言：一片美麗的紅樹(shù)葉

健康：小心小火點(diǎn)

美術(shù)：真正落葉的樹(shù)

健康：長(zhǎng)龍跑

科學(xué)制作種子的標(biāo)本

音樂(lè)：逛公園

區(qū)域活動(dòng)

在音樂(lè)區(qū)提供各種小動(dòng)物頭飾，讓幼兒在演唱時(shí)愉快地進(jìn)行表演；

在美工區(qū)提供各種種子，以及范例，讓幼兒制作種子鑲嵌畫(huà)；

游戲

活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：下圍棋

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)：正確看書(shū)

圍棋活動(dòng)

重重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

音樂(lè)游戲：逛公園

下午

角色游戲：理發(fā)店等

童 童話故事欣賞

角色游戲：理發(fā)店等

童話故事欣賞

折紙

戶外活動(dòng)

邊走邊拍球跳繩

跳繩

大型玩具

踢鍵子

跳跨欄

日常生活

1． 正確引導(dǎo)幼兒和同伴平等相處的方法，逐漸營(yíng)造和諧班風(fēng)。

2． 午睡起床后及時(shí)提醒幼兒增加衣物及戶外活動(dòng)后的及時(shí)減少衣物。

3． 利用餐后，午睡起床的時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行折紙、看書(shū)等安靜的活動(dòng)。

環(huán) 境

與社區(qū)

1． 將梵高作品放于展覽區(qū)中，供幼兒欣賞。

2． 將幼兒制作的種子鑲嵌畫(huà)布置在教室墻面上。布置一片美麗的紅樹(shù)葉墻景。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子收集一些種子，并簡(jiǎn)單介紹這些種子的傳播方式，嘗試制作種子標(biāo)本。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集各種不同色澤、大小的種子，并與孩子一起制作種子鑲嵌畫(huà)。

大班第15周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．本周開(kāi)展新的主題活動(dòng)“你我他”。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒通過(guò)活動(dòng)了解自我，尋找讓自己快樂(lè)的方法。

2．常規(guī)管理：加強(qiáng)常規(guī)教育，把常規(guī)教育滲透于一日活動(dòng)中。

3．培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信和謙禮的良好品德。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待幼兒來(lái)園，密切關(guān)注幼兒的情緒。

2．晨間談話：（1）和同伴交流自己對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)。（2）明確小組長(zhǎng)的責(zé)任制。

3．晨間活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒按選擇區(qū)角進(jìn)行游戲及同伴間的合作能力。

早鍛煉

大型玩具

游龍鉆山洞

盲人過(guò)街

石頭、剪子、布

熊和石頭人

教學(xué)活動(dòng)

數(shù)學(xué)：服飾證件

語(yǔ)言：城里來(lái)了大恐龍

社會(huì)：特別的地方

音樂(lè)：茉莉花

泥工

美術(shù)：星月夜

健康：大家來(lái)鍛煉

科學(xué):種子的旅行：

健康：學(xué)跳繩

區(qū)域活動(dòng)

目標(biāo)：根據(jù)所提供的材料，樂(lè)意動(dòng)手操作，感受活動(dòng)帶來(lái)的成功感和快樂(lè)感。

材料增添：表演區(qū)：提供**帽、小籃子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶材料，讓幼兒表演舞蹈（茉莉花）。

科學(xué)區(qū)：提供種子供幼兒粘貼。

數(shù)學(xué)區(qū) 美術(shù)區(qū) 表演區(qū)

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

音游

下午

指導(dǎo)角色游戲：醫(yī)院

美術(shù)活動(dòng)：泥塑

圖書(shū)室

美術(shù)活動(dòng)：折紙

早期閱讀

戶外活動(dòng)

大型玩具

跳繩

跳繩

踢鍵子

大型玩具

日常生活

1．利用餐后休息時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴表演《拍手歌》，并不斷加快語(yǔ)速和表演的速度，增強(qiáng)游戲的趣味性。

2．在日常生活中，教師應(yīng)注意觀察幼兒的情緒變化，發(fā)現(xiàn)有不開(kāi)心的情況主動(dòng)地關(guān)心并詢問(wèn)原因，幫助保持快樂(lè)的心情。

3．根據(jù)活動(dòng)“恐龍”，讓幼兒談?wù)勛约簩?duì)恐龍的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的恐龍。

環(huán) 境

與社區(qū)

1．教師和幼兒共同收集各種各樣的恐龍玩具或圖片，建立一個(gè)“恐龍園”。

2．展示幼兒作品，豐富班級(jí)區(qū)域和角色游戲環(huán)境。

家長(zhǎng)

工作

1．家長(zhǎng)和幼兒一起邊拍手邊念《拍手歌》，可以進(jìn)行仿編并記錄下來(lái)。

2．豐富幼兒有關(guān)恐龍的相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。為教學(xué)作準(zhǔn)備。

3．尋找生活中的各種聲音，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

大班第16周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．開(kāi)展“你我他”的主題活動(dòng)，初步形成良好的自我意識(shí)，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度。

2、天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，提醒幼兒堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園，不要遲到。

3、組織好幼兒冬季的體育鍛煉，并及時(shí)提醒幼兒增添衣服。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問(wèn)好，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

2、值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

3、晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲，愉快游戲，對(duì)他人游戲活動(dòng)不加以搗亂，友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

呼啦圈

皮球

踩踏車

平衡腳踏車

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

數(shù)學(xué)：新年愛(ài)心禮盒

音樂(lè)：葡萄豐收

社會(huì)：香香的菜

語(yǔ)言：野貓的城市（二）

健康：運(yùn)糧忙

美術(shù)：星月夜

健康：快樂(lè)湖里的不快樂(lè)

科學(xué)：制作種子的標(biāo)本

健康：盲人過(guò)街

區(qū)域活動(dòng)

科學(xué)區(qū)：提供植物繪畫(huà)作品，請(qǐng)幼兒將植物按不同的生長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行分類；提供大白菜讓幼兒繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒記錄觀察蔬菜的變化，進(jìn)一步感知莖的傳輸作用；放置海螺，讓幼兒繼續(xù)探索海螺的奧秘。

語(yǔ)言區(qū)：播放植物生長(zhǎng)的相關(guān)錄像，引導(dǎo)幼兒觀察、了解花朵的生長(zhǎng)變化過(guò)程；提供寫(xiě)信的紙和筆，鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的方式寫(xiě)信給好朋友。

表演區(qū)：提供兔子和狼的頭飾、錄音機(jī)、磁帶，供幼兒進(jìn)行《兔子和狼》的歌表演；提供各種廣告片段，讓幼兒模仿和自由表演。

美術(shù)區(qū)：提供紅、黃、藍(lán)、白四種顏料，各種大小不同的水粉筆，讓幼兒嘗試學(xué)畫(huà)點(diǎn)彩畫(huà)；提供白紙、鉛筆、橡皮和蠟筆，讓幼兒嘗試表現(xiàn)幼兒園的生活，如晨間活動(dòng)、做操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等群體人物活動(dòng)的場(chǎng)景；提供白紙和蠟筆，引導(dǎo)幼兒給自己玩的游戲設(shè)計(jì)和制作廣告。

游戲活動(dòng)

上午

圍棋活動(dòng)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

大碗島的星期天

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：

兔子和狼

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

幼兒園的生活

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

廣告的制作

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

桌面玩家

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

桌面玩家

早期閱讀：逃家小兔

戶外活動(dòng)

大型玩具

大型玩具

踩高蹺

跳跳球

抓小魚(yú)

日常生活

1．利用餐后休息時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴表演《拍手歌》，并不斷加快語(yǔ)速和表演的速度，增強(qiáng)游戲的趣味性。

2．在日常生活中，教師應(yīng)注意觀察幼兒的情緒變化，發(fā)現(xiàn)有不開(kāi)心的情況主動(dòng)地關(guān)心并詢問(wèn)原因，幫助保持快樂(lè)的心情。

3．根據(jù)活動(dòng)“恐龍”，讓幼兒談?wù)勛约簩?duì)恐龍的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的恐龍。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、展示幼兒制作的植物不同的生長(zhǎng)環(huán)境以及莖的傳輸作用的記錄單的展板。

2、將收集的其他點(diǎn)彩畫(huà)作品和幼兒創(chuàng)作的點(diǎn)彩畫(huà)作品布置成墻飾裝飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集點(diǎn)彩畫(huà)作品。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒關(guān)注電視中的公益廣告，教育幼兒正確觀看和認(rèn)識(shí)電視中的廣告。

大班第17周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開(kāi)展《你我他》的主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注我們的城市，以及和我們生活相關(guān)的標(biāo)志等事物。

2．晨間跑步時(shí)注意秩序，學(xué)習(xí)聽(tīng)指令。督促幼兒跑步時(shí)不要大聲講話，以免咳嗽或嘔吐，也不隨便推拉或擁擠，以免摔倒。

3．加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)教育，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒上課時(shí)要集中注意力，不隨便和同伴講話，不隨便站起來(lái)。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待幼兒并提醒幼兒把圍巾和手套放在規(guī)定地方，密切關(guān)注幼兒的身體情況，隨身攜帶的物品等。

2．指導(dǎo)幼兒選擇合適的桌面游戲，并能與同伴友好地玩。

3．值日工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角植物的變化、記錄今天的天氣情況。

早鍛煉

大型玩具

過(guò)小河

沖過(guò)封鎖線

打雪仗

夾球接力

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

區(qū)域活動(dòng)

音樂(lè)區(qū)提供碰鈴、圓舞板、鈴鼓和大鼓等打擊樂(lè)器，以及錄音機(jī)和音樂(lè)磁帶《蘋(píng)果送給老師嘗》，供幼兒進(jìn)行表演；

美工區(qū)提供紙杯、線等讓幼兒繼續(xù)制作紙杯電話；

科學(xué)區(qū)提供紙杯電話以及塑料尺、紙屑、布條等引導(dǎo)幼兒探索摩擦起電現(xiàn)象；

語(yǔ)言區(qū)結(jié)合故事《野貓的城市》開(kāi)展建構(gòu)游戲，以及藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

游戲活動(dòng)

上午

圍棋活動(dòng)

指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：玩紙杯電話

數(shù)學(xué)區(qū)：算算多少錢(qián)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：做賀卡

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：摩擦起電

下午

角色游戲：理發(fā)店

美術(shù)活動(dòng)：折紙

圖書(shū)室

美術(shù)活動(dòng)：泥塑

早期閱讀：白雪公主

戶外活動(dòng)

大型玩具

踩高蹺

跳跳馬

晃呼啦圈

滾車胎

日常生活

1.利用早上來(lái)園，午餐前后等過(guò)度環(huán)節(jié)和幼兒聊聊我們生活的城市。

2.鼓勵(lì)幼兒積極參加體育活動(dòng)，做一個(gè)不怕冷的孩子。

環(huán) 境

與社區(qū)

1.教師和幼兒共同收集各種關(guān)于城市的圖片或照片，布置成“我們的城市”圖片展。加深對(duì)城市的全面認(rèn)識(shí)。

2.用幼兒自制的花鏈來(lái)裝飾美化我們的教室。

家 長(zhǎng)

工 作

1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集有關(guān)我們城市的各種圖片或照片，以便讓孩子更好的了解和感受我們城市的舒適、便利和秩序。

2.關(guān)注班級(jí)的家長(zhǎng)園地、班級(jí)群或班級(jí)頁(yè)面中的課程內(nèi)容，協(xié)助幼兒在家鞏固幼兒園所學(xué)的知識(shí)。

大班第18周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1、繼續(xù)開(kāi)展“你我他”的主題活動(dòng)，在交往游戲活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

2、引導(dǎo)幼兒觀察植物的變化和人們的穿著變化。

3、督促幼兒晨間跑步時(shí)注意秩序，不隨便與同伴交流，也不隨便推拉或擁擠。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1、接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問(wèn)好，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

2、值日生工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角白菜和芹菜的莖的變化

3、晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲，愉快游戲，對(duì)他人游戲活動(dòng)不加以搗亂，友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

呼啦圈

皮球

踩踏車

平衡腳踏車

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：送給蛤蟆的禮物(一)

科學(xué)：彈起來(lái)的球

語(yǔ)言：送給蛤蟆的禮物(二)

科學(xué)：好玩的磁鐵

社會(huì)：我是環(huán)保小衛(wèi)士

音樂(lè)：逛公園(韻律活動(dòng))

美術(shù)：染紙(手工)

音樂(lè)：聰明小孩笨老狼

美術(shù)：中國(guó)民間剪紙

數(shù)學(xué)：服飾證件

區(qū)域活動(dòng)

數(shù)學(xué)區(qū)：提供“看勾畫(huà)的特征選服飾”的材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)表格中所勾畫(huà)出的各種特征（如大小、顏色、款式等）正確選擇服飾。

科學(xué)區(qū)：提供樟木球、玻璃球、紙球、彈珠等，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行球的彈跳實(shí)驗(yàn)和記錄。提供不同的磁鐵，滿足幼兒操作的需要，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

表演區(qū)：提供音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)和頭飾，讓幼兒表演歌曲《逛公園》、《聰明孩子笨老狼》。提供相應(yīng)的頭飾和道具，讓幼兒表演故事《送給蛤蟆的禮物》、《美麗的家園》。

游戲活動(dòng)

上午

五指棋

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：染紙

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：故事表演《送給蛤蟆的禮物》

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：好玩的磁鐵

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：故事表演《美麗的家園》

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家）

桌面玩具

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家）

折紙

早期閱讀 會(huì)動(dòng)的房子

戶外活動(dòng)

大型玩具

踩高蹺

跳跳球

頭上傳球

接力賽

日常生活

1、天氣轉(zhuǎn)冷，提醒幼兒堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園，不要遲到。

2、提醒幼兒在進(jìn)餐時(shí)要保持安靜，并及時(shí)的進(jìn)餐，以免飯菜涼掉。

3、在日常生活中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)關(guān)心同伴，主動(dòng)與他人交往，堅(jiān)持使用禮貌用語(yǔ)，感受交往的樂(lè)趣。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、創(chuàng)設(shè)“我和爸爸媽媽逛公園”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題墻面，展示一些幼兒全家到公園游玩的照片以及環(huán)保行為的照片、繪畫(huà)和宣傳畫(huà)。。

2、將幼兒制作的小禮物，布置在墻面上。

家 長(zhǎng)

工 作

1、家長(zhǎng)可以幫助幼兒收集各種球，觀察各種球的彈跳。

2、家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在生活中磁鐵的多種用處。

3、家長(zhǎng)可以協(xié)助幼兒收集或制作簡(jiǎn)單的剪紙作品。協(xié)助幼兒制作禮物，形成關(guān)心他人的意識(shí)。

大班第19周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．本周繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)“冬天里的為什么”，帶領(lǐng)幼兒感受冬天堆雪人、打雪仗的樂(lè)趣。

2．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行上課常規(guī)教育，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上課集中注意力聽(tīng)講的好習(xí)慣。

3．帶領(lǐng)幼兒做好冬季晨鍛活動(dòng)，注意幼兒的安全。

4．完成成長(zhǎng)手冊(cè)。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒來(lái)園，檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，關(guān)注幼兒的身體狀況。

2．指導(dǎo)值日生放好玩具、積木、棋等玩具，讓其他幼兒來(lái)時(shí)自主選擇。

早鍛煉

元旦放假

貼人

救護(hù)員

過(guò)小河

石頭、剪子、布

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：滾雪球

數(shù)學(xué)：新年愛(ài)心禮盒

語(yǔ)言：掛窗簾

科學(xué)：動(dòng)物怎樣過(guò)冬

科學(xué)：自制抽拉玩具

音樂(lè)：水仙花圓舞曲

美術(shù)：新年聯(lián)歡會(huì)

社會(huì)：十二生肖

區(qū)域活動(dòng)

語(yǔ)言區(qū)提供《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》的圖書(shū)供幼兒閱讀學(xué)習(xí)；

在美工區(qū)投放各色顏料、彩紙、卡紙，剪刀、膠水等材料，讓幼兒制作抽拉玩具，花鏈，正（長(zhǎng)）方體等；

在音樂(lè)區(qū)提供《水仙花圓舞曲》的音樂(lè)磁帶，供幼兒進(jìn)行表演。

游戲活動(dòng)

上午

元旦放假

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：水仙花圓舞曲

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：新年愛(ài)心禮盒

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：

小兔頭飾

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：

抽拉玩具

下午

美術(shù)活動(dòng)：折紙

圖書(shū)室

美術(shù)活動(dòng)：泥塑

早期閱讀

戶外活動(dòng)

頭上傳球

高蹺

跳繩

體操圈

日常生活

1．提醒幼兒進(jìn)、出教室及時(shí)穿、脫外衣，以免著涼。

2．提醒幼兒午睡時(shí)要塞好被子，疊好衣物。

3．戶外鍛煉時(shí)注意運(yùn)動(dòng)量，避免幼兒過(guò)于運(yùn)動(dòng)后過(guò)多出汗，受涼感冒。

環(huán) 境

與社區(qū)

1．將幼兒的手工作品布置教室，美化教室環(huán)境。

2．將幼兒的“新年愛(ài)心禮盒”懸掛在教室里。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)，并幫助幼兒收集相關(guān)資料。

2．請(qǐng)幼兒找出家中的長(zhǎng)方體和正方體物體，并做好記錄。

大班第20 活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1、開(kāi)展“冬天里的為什么”主題活動(dòng)

2、鼓勵(lì)幼兒積極參加各類體育活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)通過(guò)體育活動(dòng)可以抵御寒冷，培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

3、督促幼兒晨間跑步時(shí)注意秩序，不隨便與同伴交流，也不隨便推拉或擁擠。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1、接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡?，鼓?lì)幼兒按時(shí)來(lái)園上學(xué)，堅(jiān)持不睡懶覺(jué)。

2、值日生工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角白菜和芹菜的莖的變化

3、晨間活動(dòng)：幼兒自主地選擇游戲材料進(jìn)行愉快的活動(dòng)，能友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

大型玩具

大型玩具

大型玩具

大型玩具

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：小雪花（散文）

語(yǔ)言：小雪花（散文）

語(yǔ)言：小雪花（散文）

語(yǔ)言：小雪花（散文）

語(yǔ)言：小雪花（散文）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

區(qū)域活動(dòng)

數(shù)學(xué)區(qū)：提供標(biāo)有數(shù)字的屬相圖片，讓幼兒將圖片進(jìn)行排序，說(shuō)出單雙數(shù)中各有哪些屬相；提供各種年歷，讓幼兒年歷中查找自己的生日以及自己知道的節(jié)日。

美工區(qū)：提供橡皮泥，讓幼兒塑造十二生肖的形象；提供餐巾紙，彩色墨水，水彩盤(pán)，舊報(bào)紙，抹布等讓幼兒嘗試用浸染法創(chuàng)作染紙圖案；提供卡紙、蠟筆、剪刀等材料，讓幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)出豐富多彩的手套。

科學(xué)區(qū)：提供各種動(dòng)植物的卡片，讓幼兒按“食物鏈”的順序排一排，進(jìn)一步感知它們之間互相制約、相互依存的關(guān)系。

游戲

活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：染紙圍巾

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：冬

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：食物鏈

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：年歷

下午

角色游戲指導(dǎo)理發(fā)店

建構(gòu)區(qū) 益智區(qū)

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)理發(fā)店）

角色游戲指導(dǎo)理發(fā)店

早期閱讀

戶外活動(dòng)

大型玩具

踩高蹺

跳跳馬

老鷹捉小雞

接力賽

日常生活

1、堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、提醒幼兒進(jìn)、出教室及時(shí)穿、脫外衣，以免著涼。

3、提醒幼兒午睡時(shí)要塞好被子，疊好衣物。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、在班級(jí)的墻面上設(shè)計(jì)“有趣的十二生肖”主題欄，請(qǐng)幼兒畫(huà)出12個(gè)動(dòng)物：一個(gè)動(dòng)物一個(gè)家。在相應(yīng)的動(dòng)物屬相家里，貼上幼兒、家人、好朋友的照片。

2、在主題墻布置幼兒和教師共同收集的關(guān)于“動(dòng)物的自我保護(hù)”和“食物鏈”的圖片、資料展示，進(jìn)一步拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

3、在班級(jí)中設(shè)置“愛(ài)心月歷”主題墻飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于“動(dòng)物的自我保護(hù)”和“食物鏈”的相關(guān)資料。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)支持幼兒收集不同的年歷，拓展幼兒的視野；指導(dǎo)幼兒在不同月份的年歷中查找自己的生日（幾月幾日，星期幾）；觀察家中的月歷，在上面記錄家庭各成員的生日和家長(zhǎng)有紀(jì)念意義的事情，鼓勵(lì)幼兒關(guān)注與之相關(guān)的活動(dòng)。

下周工作計(jì)劃 篇11

1、班隊(duì)活動(dòng)：

每?jī)芍苤辽?/p>

2、家長(zhǎng)學(xué)校

①按時(shí)上交"聯(lián)系卡"：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。

②開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上交材料（針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)材料、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記（可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的'位置上）或反愧活動(dòng)照片）

3、安全教育記錄表

班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí)要認(rèn)真填寫(xiě)安全教育記錄表并簽字。

4、班級(jí)特色管理工作材料。

班主任要積極開(kāi)展創(chuàng)新性教育研究，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必須提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，評(píng)定為班級(jí)特色。

5、班級(jí)文化建設(shè)：

（班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

（2）發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都"說(shuō)話"，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

（獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。

（4）建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

（5）定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

（6）建立班級(jí)圖書(shū)角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀后感，讓全體學(xué)生"感激書(shū)籍，享受閱讀"。

（

學(xué)生評(píng)價(jià)素質(zhì)手冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍檔案。

7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

特殊學(xué)生檔案

調(diào)查本班"留守子女"、"流動(dòng)人口子女"、"單親家庭子女"、"殘疾學(xué)生"、"問(wèn)題學(xué)生"等特殊學(xué)生情況，建立檔案（包括學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等）。

下周工作計(jì)劃7篇

一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃應(yīng)該是什么樣的？為了節(jié)省時(shí)間提高工作效率，讓我們工作不費(fèi)力，這就需要提前寫(xiě)好一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，為了更加貼合您的需求我們編輯了“下周工作計(jì)劃”，建議您認(rèn)真收藏本文以備參考！

下周工作計(jì)劃 篇1

六月第一周工作總結(jié)

（一）本周工作完成情況

1.規(guī)程措施落實(shí)情況。

⑴本周重點(diǎn)針對(duì)1203面更換800mm滾筒、800mm頂梁，作業(yè)規(guī)程中支護(hù)強(qiáng)度計(jì)算驗(yàn)算，“見(jiàn)五回一”支回方式，控頂距，風(fēng)量計(jì)算等方面進(jìn)行了修改。

⑵重點(diǎn)加強(qiáng)了高檔普采相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定以及作業(yè)規(guī)程進(jìn)行了學(xué)習(xí)，組織了規(guī)程考試。

2.創(chuàng)新情況，包括沿空留巷、注漿錨索、小改小革進(jìn)展和實(shí)施情況。

⑴41101面新型桁架梁的已投入應(yīng)用5架。

⑵41103注漿錨索已打設(shè)20棵，已注漿11棵，注漿過(guò)程中部分錨索存在跑漿現(xiàn)象，以改進(jìn)止?jié){套安裝工藝、調(diào)整錨索打設(shè)位置，下一步繼續(xù)總結(jié)數(shù)據(jù)，研究解決跑漿問(wèn)題。

3.專業(yè)安排工作落實(shí)情況。??

41101東面三孔桁架梁已投入使用，注漿錨索已開(kāi)始施工。

4.各工作面地質(zhì)構(gòu)造分析及素描圖。

（1）1203面：無(wú)構(gòu)造。

（2）41101東面

本周工作面16-25節(jié)逆斷層落差增大至2.0m，斷層面在21節(jié)，煤層上翻頂板較破碎，該斷層自切眼存在，由1.0m增加2.0m，預(yù)計(jì)該斷層隨工作面推進(jìn)方向向前延展，殲滅的可能性較小，隨工作面推進(jìn)及時(shí)跟進(jìn)觀測(cè)。

（二）下周工作計(jì)劃

下周重點(diǎn)針對(duì)41103面安全、質(zhì)量、機(jī)電管理等方面開(kāi)展工作，規(guī)范制度，嚴(yán)格管理。

1、重點(diǎn)圍繞礦質(zhì)量驗(yàn)收和季度達(dá)標(biāo)檢查兩個(gè)重點(diǎn)，在保持一季度質(zhì)量達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)治理以下幾個(gè)方面：一是兩巷高度、物料碼放、衛(wèi)生清理；二是沿空留巷溜頭以里100米范圍內(nèi)的支柱管理和巷道治理；三是工作面工程質(zhì)量治理，支架狀態(tài)、初撐力、電纜道、人行道、架間衛(wèi)生清理；四是亮點(diǎn)創(chuàng)建，注漿錨索和沿空留巷工藝的應(yīng)用。

2、嚴(yán)格落實(shí)安全管理制度，一是嚴(yán)肅治理安監(jiān)員、班組長(zhǎng)的安全意識(shí)松懈，“重生產(chǎn)、輕安全”的錯(cuò)誤思想。二是抓職工正規(guī)操作，嚴(yán)肅處理習(xí)慣性違章。

李德俊

2019年5月31日

下周工作計(jì)劃 篇2

2021年保安工作計(jì)劃為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

(一)、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和全面貫徹落實(shí)公司經(jīng)營(yíng)工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，完成公司簽訂的《20

2、完善部門(mén)工作，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍。

3、做好與公司其他部門(mén)在各項(xiàng)工作的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助。

(二)、主要工作計(jì)劃措施

一、安保部結(jié)合公司的實(shí)際情況做好明年的治安工作。

1、處理好與鄰村人員的關(guān)系。

2、對(duì)進(jìn)出山莊的閑雜人員進(jìn)行勸離。

3、督促各部門(mén)對(duì)貴重物品在不使用情況下要存放到指定地點(diǎn)進(jìn)行妥善保管。

4、保安做好巡查工作，特別是對(duì)重點(diǎn)部位檢查，夜間加強(qiáng)巡查力度。

5、與公司全體員工和合作單位、租戶形成群防群治，制定保衛(wèi)巡查方案。

6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的工作。

二、配合人力資源部門(mén)把好本部門(mén)的用人關(guān)，做好隊(duì)伍建設(shè)，打造一支，安定、團(tuán)結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責(zé)任心強(qiáng)的安保隊(duì)伍，確保公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)正常運(yùn)作。

全面總結(jié)_年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，加強(qiáng)部門(mén)工作、工作紀(jì)律、崗位責(zé)任、崗位技能的管理、教育、培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)工作意識(shí)、責(zé)任感，使全體隊(duì)員全身心地投入到鄉(xiāng)村大世界的安全保衛(wèi)工作中。

三、公司安保部參照行業(yè)規(guī)范將對(duì)保安員進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

1、每周兩次的車輛指揮、隊(duì)列訓(xùn)練、消防知識(shí)等培訓(xùn)，通過(guò)講解、培訓(xùn)使保安員在思想認(rèn)識(shí)和日常工作中有不同程度的提升，從而增強(qiáng)保安隊(duì)伍的工作的能力，

2、在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服務(wù)意識(shí)、禮貌待客，從而提高對(duì)客服務(wù)能力，在工作中要尊重客人，不能和客人發(fā)生正面沖突，教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。

3、結(jié)合我部門(mén)的實(shí)際情況對(duì)隊(duì)員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問(wèn)題進(jìn)行不定期的檢查，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題堅(jiān)決落實(shí)。

四、安保部將協(xié)助公司安委會(huì)做好安全生產(chǎn)工作

1、嚴(yán)格按照公司給本部門(mén)下達(dá)的內(nèi)控目標(biāo)和具體措施，與下級(jí)簽訂“責(zé)任狀”，建立目標(biāo)管理責(zé)任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面。

2、參加安委會(huì)的各次安全檢查，對(duì)本部門(mén)存在的問(wèn)題認(rèn)真做好記錄并按公司安委辦發(fā)出的整改通知和整改要求進(jìn)行整改。

3、組織公司安委會(huì)相關(guān)人員組成專項(xiàng)檢查小組定期開(kāi)展季度安全生產(chǎn)大檢查;

一、安全檢查要點(diǎn)

安全檢查的形式和方法有各種各樣。從檢查的時(shí)間上分，有節(jié)、假日檢查，季節(jié)性檢查和定期檢查。從檢驗(yàn)范圍上分，有自我檢查、聯(lián)合檢查、互相檢查和不定期的抽查等。

開(kāi)展安全檢查的程序，有四個(gè)階段。

1、準(zhǔn)備階段，組織檢查力量，制定檢查計(jì)劃、目的、要求、檢查方法。

2、檢查階段，按照檢查的目的要求，深入被檢單位，以看、聽(tīng)、問(wèn)的方法進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查。

3、整改階段，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患、漏洞和不安全因素，研究整改措施，及時(shí)解決。

4、總結(jié)階段，寫(xiě)出檢查報(bào)告，報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，備案存查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題及時(shí)解決。

二、治安災(zāi)害事故預(yù)防要點(diǎn)

1、搞好宣傳教育。

2、領(lǐng)導(dǎo)和店員認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，做好安全防范工作，切實(shí)防止治安災(zāi)害事故的發(fā)生。

3、堅(jiān)持安全檢查，堵塞漏洞。

4、及時(shí)總結(jié)超市各部門(mén)的預(yù)防治安災(zāi)害事故的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)好的部門(mén)和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

三、聚眾斗毆處理要點(diǎn)

成幫結(jié)伙聚眾斗毆，對(duì)超市危害很大，一旦發(fā)現(xiàn)和發(fā)生這類事件，就要采取果斷措施處理解決。其辦法是：

1、抓住苗頭，及早發(fā)現(xiàn)，解決在萌芽階段。

2、發(fā)生這類事件，要立即報(bào)告，迅速組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)制止。

3、聚眾斗毆事件平息后，應(yīng)留住雙方事主，并組織人員對(duì)參加斗毆的逐個(gè)登記，逐個(gè)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，查清斗毆原因，進(jìn)行調(diào)解，或送交公安機(jī)關(guān)處理。

四、保護(hù)盜竊現(xiàn)場(chǎng)要點(diǎn)

盜竊現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)方法，除在外圍現(xiàn)場(chǎng)設(shè)崗，不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入外，重點(diǎn)是保護(hù)好犯罪分子經(jīng)過(guò)的通道、爬越的窗戶、打開(kāi)的箱柜、抽屜等，現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)人員不準(zhǔn)從犯罪分子進(jìn)出通道通行。對(duì)被打開(kāi)或破壞的鎖頭，爬越的院墻和窗戶，盜取財(cái)物的箱柜、抽屜都要妥善保持原狀，以免留下新的痕跡，對(duì)撒落在地上的衣物、文件、紙張和作案工具等物品，一律不準(zhǔn)接觸和移動(dòng)。還要注意現(xiàn)場(chǎng)周圍有無(wú)犯罪分子徘徊逗留、坐臥的地方以及車輛或其他運(yùn)輸工具等痕跡，如有也要加以保護(hù)。

五、超市營(yíng)業(yè)區(qū)保安監(jiān)控要點(diǎn)

1、掌握活動(dòng)于商場(chǎng)范圍的客人動(dòng)態(tài)，維護(hù)商場(chǎng)區(qū)域的秩序，注意發(fā)現(xiàn)可疑情況，并及時(shí)報(bào)告。

2、重點(diǎn)保護(hù)珠寶柜、銀行、古董柜等。

3、提高警惕，防止以購(gòu)物為由進(jìn)行扒竊、盜竊或詐騙財(cái)物。

4、收銀員應(yīng)認(rèn)真驗(yàn)證鈔票、信用卡，防止使用假貨幣、假信用卡套購(gòu)、詐騙。

5、營(yíng)業(yè)柜內(nèi)商品(包括展示陳列商品)由本柜營(yíng)業(yè)員負(fù)責(zé)保護(hù)，原則上“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

6、保安員無(wú)特殊情況不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)柜內(nèi)。

7、勸告消費(fèi)者不要在商場(chǎng)區(qū)域內(nèi)閑談聊天。

8、對(duì)租賃商場(chǎng)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的廠家或個(gè)人在進(jìn)出貨物時(shí)，原則上在晚間10：00以后進(jìn)行。

六、停車及“的士”載客管理要點(diǎn)

1、超市的停車場(chǎng)的交通、治安、收費(fèi)均為保安部負(fù)責(zé)，任何車輛的司機(jī)都應(yīng)服從商場(chǎng)工作人員的管理。

2、超市停車場(chǎng)是收費(fèi)公共停車場(chǎng)，只提供泊車方便，不負(fù)責(zé)保管，凡占泊位停車的車輛(排隊(duì)候客的出租車除外)均應(yīng)照章交費(fèi)，亂停亂放的車輛均酌情給予處理。

3、保安部派崗，只有經(jīng)考核結(jié)業(yè)并持有“調(diào)度證”的人員才有權(quán)對(duì)大堂前客人用車進(jìn)行調(diào)度。

4、“的士”車輛應(yīng)按指定位置排隊(duì)候客，不得亂停亂放或搶客拉客。

5、嚴(yán)禁“的士”司機(jī)使用商場(chǎng)內(nèi)部電話或設(shè)施，商場(chǎng)工作人員有責(zé)任進(jìn)行勸阻，勸阻不聽(tīng)者可通知保安部處理。

6、調(diào)度員、門(mén)童、行李員等不得與“的士”司機(jī)攀拉關(guān)系、收受賄賂、提供方便，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。

7、凡違反商場(chǎng)規(guī)定的“的士”司機(jī)，保安部將給予批評(píng)教育或處罰，直至宣布為“不受歡迎的人”。

8、保安員應(yīng)維護(hù)好停車場(chǎng)的秩序，看護(hù)好停放的車輛，以防止損失。

9、遇有重大活動(dòng)時(shí)，停車場(chǎng)中的任何車輛都應(yīng)避讓重大活動(dòng)的車輛，確?；顒?dòng)的安全。

10、車輛(除面包車)原則上均應(yīng)辦理地下停車證件，租用車位泊車;

11、制定停車場(chǎng)管理辦法、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及范圍。

七、突發(fā)事件管理要點(diǎn)

1、保安部對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件制定“應(yīng)急處理方案”，在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)員工必須無(wú)條件地聽(tīng)從總經(jīng)理或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指揮調(diào)動(dòng)。

2、員工一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況及各類違法犯罪分子的活動(dòng)，有責(zé)任立即報(bào)告保安部。

3、商場(chǎng)如發(fā)生偷竊、搶劫、兇殺或其他突發(fā)性事件，在報(bào)告保安部和公安機(jī)關(guān)的同時(shí)，及時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

4、當(dāng)公安、保安人員進(jìn)行安全檢查和處理案件時(shí)，有關(guān)人員應(yīng)積極配合，如實(shí)提供情況。

一.加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè)，提高業(yè)務(wù)技能

隨著我院日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要，學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛(wèi)人員，不僅堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng),牢固樹(shù)立大局觀念，而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心業(yè)務(wù)上過(guò)硬，工作中堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)保護(hù)。較好的履行了自己的崗位職責(zé)。

二.敬崗愛(ài)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)

由于保衛(wèi)工作的特殊性，所以對(duì)保衛(wèi)科的同志來(lái)說(shuō)，上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分，正因?yàn)槿绱?，所以我們特別注意強(qiáng)調(diào)，敬崗愛(ài)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)，要求人人講大局、講工作、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)。常言道，功夫不負(fù)有心人。通過(guò)全科上下的共同努力，目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我院一個(gè)良好的窗口。因?yàn)閺娜藛T來(lái)訪到車輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置;從學(xué)生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學(xué)、嚴(yán)格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評(píng)。

三.努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)科工作的安全無(wú)事故

隨著法官之家的啟用，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種會(huì)議與日俱增。加之我們幾個(gè)人以前都沒(méi)從事安全保衛(wèi)工作，因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無(wú)事故，的確并非易事;我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們畢竟有領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血,使我們變壓力為動(dòng)力，化條件為機(jī)遇，;并采取確實(shí)有效的措施，終于把領(lǐng)導(dǎo)的重托、大家的希望一件件地落實(shí)到實(shí)處，訂立了夜間值班制、門(mén)衛(wèi)禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電話。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)某些崗位定人、定崗、定責(zé)，對(duì)全院所有場(chǎng)所放置的消防設(shè)施，做到心中有數(shù)，使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。

以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員的心血，通過(guò)實(shí)施這幾項(xiàng)工作，我們非但體會(huì)到了進(jìn)取的艱辛，同時(shí)也領(lǐng)略了成功的歡欣，下面是我們一年來(lái)取得的主要成績(jī):

1.取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，觀念上的轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)上的提高，掌握了對(duì)重大案件的應(yīng)急措施和一般案件的處理方法。

2.建立健全適應(yīng)我院保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.全科同志愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

4.忠于職守。

5.一年來(lái)接待出入我院人員幾萬(wàn)余次，車輛檢查幾萬(wàn)余次，確實(shí)做到了安全有序。

6.先后制止了一起重大刑事案件的發(fā)生，制止打架斗毆十幾次，聚眾鬧事十余次。

7.杜絕了數(shù)次火災(zāi)事故的發(fā)生及破獲盜竊案件4次，保護(hù)了學(xué)院的財(cái)產(chǎn)安全。

8.協(xié)調(diào)了外協(xié)關(guān)系，和駐地公安部實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治，并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。

9.對(duì)全院的消防設(shè)施，進(jìn)行科學(xué)的配置，為學(xué)院節(jié)約了大量的資金。

10.由于工作突出，被轄區(qū)公安部門(mén)，聘為公安監(jiān)督員。

11.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)

雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的幫助下我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對(duì)安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在新的一年里，我們?cè)趯W(xué)院黨委和處室的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的安全保衛(wèi)工作，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患于未然。確保安全無(wú)事故，使學(xué)院有一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。

下周工作計(jì)劃 篇3

勞資員作為一項(xiàng)重要的管理工作，需要一周內(nèi)做好很多的準(zhǔn)備工作，這涉及到員工的薪資、福利待遇、保險(xiǎn)等方面，還涉及到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和運(yùn)轉(zhuǎn)。勞資員需要做好周工作計(jì)劃，以確保一周工作的緊密配合和高效率。

周一：?jiǎn)T工入職與退出

周一是一個(gè)新的工作周開(kāi)始的時(shí)刻，也是員工入職與離職的重要時(shí)刻。在這一天，勞資員需要與前臺(tái)秘書(shū)協(xié)調(diào)，制定入職和離職的流程，并在人力資源系統(tǒng)中更新信息。此外，還需要按照公司的規(guī)范，提供員工必要的福利資料和培訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中，勞資員需要仔細(xì)核對(duì)所有信息，保證每一個(gè)細(xì)節(jié)都被注意到。

周二：?jiǎn)T工薪資和福利待遇

薪資和福利待遇對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，是衡量公司對(duì)員工認(rèn)可和重視的重要標(biāo)志。勞資員需要對(duì)員工薪資和福利待遇進(jìn)行審核，包括社保公積金的繳納和員工的醫(yī)療保險(xiǎn)，確保每一位員工都能得到適當(dāng)?shù)母＠托劫Y待遇。在這個(gè)過(guò)程中，勞資員需要對(duì)公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，確保公司能夠在財(cái)務(wù)上承擔(dān)得起這些成本。

周三：?jiǎn)T工考勤與假期管理

統(tǒng)計(jì)員工的出勤情況和請(qǐng)假記錄是勞資員的另一項(xiàng)重要工作。在這個(gè)過(guò)程中，勞資員需要確保員工的節(jié)假日和年假的管理，以及根據(jù)公司規(guī)定，按時(shí)核算員工的平時(shí)加班費(fèi)。這個(gè)工作需要使用專業(yè)的考勤管理軟件，并確保所有記錄保持準(zhǔn)確和及時(shí)更新。

周四：?jiǎn)T工培訓(xùn)與發(fā)展

培訓(xùn)和發(fā)展是員工成長(zhǎng)和公司發(fā)展的重要部分。在這個(gè)過(guò)程中，勞資員需要對(duì)員工的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行安排和執(zhí)行，包括組織內(nèi)部培訓(xùn)、參加外部的會(huì)議和活動(dòng)。此外，勞資員還需要與公司其他部門(mén)溝通，促進(jìn)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展。

周五：?jiǎn)T工滿意度調(diào)查

員工滿意度調(diào)查是一個(gè)公司能否發(fā)展良好的重要指標(biāo)。勞資員需要設(shè)計(jì)問(wèn)卷，并與員工進(jìn)行交流和互動(dòng)，了解員工對(duì)公司的評(píng)價(jià)和感受，進(jìn)而提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。在這個(gè)過(guò)程中，勞資員需要運(yùn)用一些心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行有效的溝通和引導(dǎo)，確保員工的反饋準(zhǔn)確的得到反饋。

總之，勞資員的周工作計(jì)劃雖然繁忙，但是它的重要性不容忽視，對(duì)于維護(hù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和員工的發(fā)展至關(guān)重要。在實(shí)際的工作中，勞資員需要充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能和人際交往能力，有效履行職責(zé)，實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。

下周工作計(jì)劃 篇4

一、部門(mén)工作：

（一）、創(chuàng)新提升年：強(qiáng)化運(yùn)行督導(dǎo)“3檢查+雙督導(dǎo)”運(yùn)作模式的創(chuàng)新平臺(tái)，調(diào)整細(xì)化部門(mén)年初計(jì)劃和方案，進(jìn)一步做好總結(jié)，提煉，并根據(jù)運(yùn)行的實(shí)際動(dòng)態(tài)效果，不斷調(diào)整完善，并在年終做好實(shí)際績(jī)效評(píng)估；

（二）、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)：結(jié)合運(yùn)行督導(dǎo)室工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排活動(dòng)部署，積極做好黨員示范崗，引領(lǐng)黨員示范效應(yīng)，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容和載體，強(qiáng)化過(guò)程管控及效果評(píng)估并挖掘培養(yǎng)典型；

（三）、新員工培養(yǎng)：以創(chuàng)新提升、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為目標(biāo)，做好新員工的各項(xiàng)培訓(xùn)教育；

（三）、計(jì)量工作：在熟悉原有業(yè)務(wù)操作流程的基礎(chǔ)上，做好完善提高。

二、板塊工作：

（一）、創(chuàng)新管理手段，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)板塊所屬各單位安全、服務(wù)工作的指揮、協(xié)調(diào)、督查與指導(dǎo)；

（二）、擬出臺(tái)板塊績(jī)效管理實(shí)施原則；

（三）、薪酬改革實(shí)施后，收集分析各方面意見(jiàn)和建議，對(duì)出現(xiàn)的各種情況或不足，配合職能部門(mén)尋求相應(yīng)解決辦法；

（四）、進(jìn)一步調(diào)研板塊運(yùn)作的方法途徑，使板塊運(yùn)作與明年的集團(tuán)化運(yùn)作接軌。

下周工作計(jì)劃 篇5

導(dǎo)語(yǔ)：

部門(mén)周工作計(jì)劃是每個(gè)部門(mén)在新的一周開(kāi)始之前制定的一份詳細(xì)計(jì)劃，它能幫助部門(mén)成員清楚地了解本周的重點(diǎn)工作和任務(wù)，提高工作效率，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。本文將詳細(xì)介紹部門(mén)周工作計(jì)劃的制定過(guò)程和具體內(nèi)容。

一、制定部門(mén)周工作計(jì)劃的重要性

制定部門(mén)周工作計(jì)劃十分重要，原因有以下幾點(diǎn)：

1.既定目標(biāo)：周工作計(jì)劃能夠?qū)㈤L(zhǎng)期目標(biāo)分解為短期目標(biāo)，幫助部門(mén)成員清晰地了解這一周應(yīng)該做些什么。

2.任務(wù)分配：通過(guò)周工作計(jì)劃，部門(mén)成員能夠清楚地了解自己本周的工作任務(wù)，并根據(jù)工作量進(jìn)行合理分配。

3.時(shí)間管理：周工作計(jì)劃可以明確每項(xiàng)工作的截止日期，并合理安排時(shí)間，避免任務(wù)拖延或重疊。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：周工作計(jì)劃可以促進(jìn)部門(mén)成員之間的溝通和協(xié)作，使團(tuán)隊(duì)合作更加高效。

二、部門(mén)周工作計(jì)劃的制定過(guò)程

制定周工作計(jì)劃需要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟：

1.明確部門(mén)目標(biāo)：部門(mén)負(fù)責(zé)人需要明確本周的目標(biāo)，包括業(yè)務(wù)目標(biāo)、項(xiàng)目目標(biāo)等。這些目標(biāo)應(yīng)該符合公司總體戰(zhàn)略，并與上一周的工作銜接。

2.分解目標(biāo)：將整體目標(biāo)分解為具體的短期目標(biāo)，并且根據(jù)工作的緊急程度和重要性進(jìn)行排序。

3.制定任務(wù)清單：根據(jù)短期目標(biāo)，列出本周需要完成的任務(wù)，并明確每項(xiàng)任務(wù)的截止日期和負(fù)責(zé)人。

4.評(píng)估資源：評(píng)估部門(mén)的資源情況，包括人力資源、物質(zhì)資源等，確保能夠順利完成任務(wù)。

5.任務(wù)分配：根據(jù)每項(xiàng)任務(wù)的難度和員工的專業(yè)能力，進(jìn)行合理的任務(wù)分配，并明確責(zé)任和權(quán)限。

6.時(shí)間管理：為每個(gè)任務(wù)設(shè)定明確的時(shí)間安排，合理利用時(shí)間，避免過(guò)度壓縮員工的工作進(jìn)度。

7.考慮風(fēng)險(xiǎn)：對(duì)于可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，提前進(jìn)行預(yù)判和準(zhǔn)備措施，并納入周工作計(jì)劃中。

三、部門(mén)周工作計(jì)劃的具體內(nèi)容

部門(mén)周工作計(jì)劃的具體內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同部門(mén)的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，一般包括以下幾個(gè)方面：

1.重點(diǎn)工作：列舉本周的重點(diǎn)工作，明確工作的重要性和難度，確保重點(diǎn)工作能夠得到足夠的關(guān)注和資源支持。

2.任務(wù)分配：針對(duì)每個(gè)任務(wù)，明確任務(wù)的具體內(nèi)容和要求，并指定負(fù)責(zé)人員，確保任務(wù)得到及時(shí)推進(jìn)和完成。

3.工作進(jìn)度追蹤：通過(guò)制定每個(gè)工作任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，可以隨時(shí)掌握各項(xiàng)任務(wù)的進(jìn)展情況，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，保證工作的順利進(jìn)行。

4.問(wèn)題解決方案：對(duì)于可能出現(xiàn)的問(wèn)題，預(yù)先進(jìn)行分析和解決方案的制定，確保在遇到問(wèn)題時(shí)能夠快速應(yīng)對(duì)和解決，避免耽誤工作進(jìn)度。

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：周工作計(jì)劃中需要明確各部門(mén)成員間的合作要求，并且促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通和協(xié)作，確保各項(xiàng)工作能夠互相配合。

6.績(jī)效評(píng)估：周工作計(jì)劃也需要對(duì)各個(gè)工作任務(wù)進(jìn)行績(jī)效評(píng)估，包括任務(wù)完成情況、工作質(zhì)量等方面，以便后續(xù)對(duì)員工的績(jī)效進(jìn)行評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)。

7.總結(jié)回顧：每周結(jié)束時(shí)，需要對(duì)部門(mén)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和回顧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。

部門(mén)周工作計(jì)劃是部門(mén)管理的重要工具，能夠幫助部門(mén)成員清楚地了解本周的工作任務(wù)和重點(diǎn)工作，提高工作效率，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)注重制定，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以確保周工作計(jì)劃的質(zhì)量和有效性。

下周工作計(jì)劃 篇6

業(yè)務(wù)員每天的工作都是按計(jì)劃進(jìn)行的，這是非常必要的.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員都擅于對(duì)自己的銷售工作做計(jì)劃，做到忙而不亂，對(duì)于業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃的安排，是銷售經(jīng)理應(yīng)該主抓的工作，要想團(tuán)隊(duì)有戰(zhàn)斗力，必須每個(gè)人都清楚自己的計(jì)劃，并能有條理的執(zhí)行.

1.業(yè)務(wù)員每天早晨開(kāi)早會(huì).

2.每三天對(duì)自己的銷售工作做總結(jié)，并羅列下一步將進(jìn)行的工作.

3.每周做一次銷售情況分析，找出問(wèn)題，互相討論，并參加一次銷售培訓(xùn).

星期一.走訪所有重點(diǎn)終端客戶，并填報(bào)走訪記錄，每月不得少于1次，并將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題上報(bào)區(qū)域經(jīng)理.

星期二.走訪次重點(diǎn)終端客戶，了解市場(chǎng)情況，每月不得少于3次，每次不得少于10家，并填報(bào)市場(chǎng)調(diào)查記錄，上報(bào)區(qū)域經(jīng)理.

星期三.與重點(diǎn)終端客戶理貨員或兼職促銷人員電話聯(lián)系業(yè)務(wù)，督促經(jīng)銷商送貨(做到每3天聯(lián)系1次，并做好電話記錄).

星期四.每天登記經(jīng)銷商的庫(kù)存與銷售報(bào)表1次，并每5天向公司匯報(bào)一次.

星期五.每旬與經(jīng)銷商分析一次市場(chǎng)形勢(shì)，檢查資金到位情況，制定發(fā)貨計(jì)劃，上報(bào)公司銷售內(nèi)勤，并抄報(bào)區(qū)域經(jīng)理.

星期六.每月編寫(xiě)當(dāng)月工作總結(jié)及市場(chǎng)情況以及銷售計(jì)劃匯總報(bào)告，上報(bào)區(qū)域經(jīng)理.

星期日.及時(shí)處理質(zhì)量問(wèn)題，分管區(qū)域市場(chǎng)質(zhì)量投訴必須在8小時(shí)內(nèi)進(jìn)行處理，并以書(shū)面形式上報(bào)公司銷售內(nèi)勤.

下周工作計(jì)劃 篇7

1、統(tǒng)一思想，樹(shù)立人力資源管理理念

在前期與佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司的老師溝通中，其有意愿為公司主管級(jí)以上人員培訓(xùn)“非人力資源部門(mén)主管的人力資源管理”課程，建議公司使佐尚管公司為部門(mén)主管以上人員培訓(xùn)此課程，確保公司在人力資源管理理念推行中形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，使人力資源管理理念知識(shí)在管理層中普及，降低后期績(jī)效推行的阻力、提升推行效率。

2、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，明確人員工作職責(zé)

在部門(mén)、人員調(diào)整后，結(jié)合工作流程，將對(duì)人力資源部門(mén)內(nèi)部進(jìn)一步明確各個(gè)崗位及相關(guān)的工作人員的職責(zé)，全面整理人力資源管理制度、流程和表單，制訂人力資源內(nèi)部工作和會(huì)議通報(bào)制度。

在人力資源內(nèi)部建立起會(huì)務(wù)、培訓(xùn)溝通渠道與OA溝通模式相結(jié)合部門(mén)內(nèi)部定期溝通機(jī)制，使人員首先養(yǎng)成良好的內(nèi)部工作氛圍。

3、建立健全招聘體系、強(qiáng)化招聘職能

首先根據(jù)各個(gè)崗位的崗位職責(zé)(或工作說(shuō)明書(shū))提煉出基本的任職素質(zhì)，建立基本的任職素質(zhì)模型，確定招募的人員標(biāo)準(zhǔn)，建立起基本任職素質(zhì)模型庫(kù)，為簡(jiǎn)歷的篩選做好前期的準(zhǔn)備工作，使招聘工作更為系統(tǒng)化。

其次構(gòu)建招聘渠道。

目前的招聘渠道主要有內(nèi)部招聘、行業(yè)媒體、人才市場(chǎng)、校園招聘、人才中介公司、人際推薦、網(wǎng)絡(luò)招聘、人才追逐等。

結(jié)合目前招聘效果、行業(yè)特點(diǎn)，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳、小廣告張貼、內(nèi)部人員推薦，在維護(hù)好現(xiàn)有招聘渠道的基礎(chǔ)上，與外圍招聘人員溝通，了解更多的渠道，進(jìn)行新的招聘渠道的開(kāi)拓。

第三建立管理人員招聘評(píng)估體系。

對(duì)招募的管理人員，進(jìn)行人才測(cè)評(píng)、評(píng)估，選定測(cè)評(píng)、評(píng)估工具，為面試人員評(píng)估上提供更多的參考依據(jù)。

第四優(yōu)化招聘流程，根據(jù)集團(tuán)與各公司辦公相對(duì)分散，招聘工作由集團(tuán)統(tǒng)一管理特點(diǎn)，在流程的設(shè)定上，建立起集團(tuán)與各公司面試聯(lián)動(dòng)，確保招聘的人員使招、錄雙方都滿意，更適合崗位需求。

第五完善招聘、測(cè)評(píng)及評(píng)估表單。

按流程化、結(jié)構(gòu)化面試、審批要求，優(yōu)化各類招聘、入職表單。

4、建立健全培訓(xùn)體系、加強(qiáng)培訓(xùn)效果評(píng)估

公司培訓(xùn)體系的建設(shè)以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向，著眼員工崗位勝任力的提升，在關(guān)注員工職業(yè)化塑造及職業(yè)生涯規(guī)劃的同時(shí)，提高員工績(jī)效和組織效率、促進(jìn)員工個(gè)人全面發(fā)展，為公司可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)態(tài)的人才支撐。

首先建立起以人力資源部牽頭，以各部門(mén)主管、經(jīng)理為骨干力量的培訓(xùn)組織體系，根據(jù)層級(jí)的不同，培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)、編排，培訓(xùn)授課方式進(jìn)行規(guī)范。

其次課程體系建立。

新員工課程體系建立上，以文化認(rèn)同、角色定位為核心，分別在試用初、中期及結(jié)束選擇、開(kāi)發(fā)不同課程進(jìn)行培訓(xùn)。

入職初期的企業(yè)概況、發(fā)展史、經(jīng)營(yíng)模式、企業(yè)文化，員工品行規(guī)范、企業(yè)制度、規(guī)章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排;試用中期的團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練、職業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)為重點(diǎn);試用結(jié)束前總結(jié)提升、責(zé)任意識(shí)等為主導(dǎo)，結(jié)合員工自我試用總結(jié)，提升對(duì)企業(yè)、崗位的認(rèn)知力。

老員工課程體系建立上，以紀(jì)律意識(shí)、工作技能為核心，不定期的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神、工作態(tài)度、工作流程提升、員工品行規(guī)范、規(guī)章制度等課程培訓(xùn)，并根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查，結(jié)合工作中存在不足進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)。

骨干力量與基層管理人員課程建立上，以團(tuán)隊(duì)管理、溝通技能、時(shí)間管理與工作效率、培訓(xùn)引導(dǎo)能力等，在培訓(xùn)需求及企業(yè)運(yùn)營(yíng)需求基礎(chǔ)上進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)與編排。

中層、高層管理人員課程建立上，以職業(yè)經(jīng)理人核心技能、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、如何打造高效的工作團(tuán)隊(duì)、問(wèn)題分析與解決、時(shí)間管理與工作計(jì)劃、非HR經(jīng)理的HR管理等課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)。

課程的開(kāi)發(fā)必須依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略需求及員工成長(zhǎng)狀態(tài)、動(dòng)態(tài)調(diào)整關(guān)鍵培訓(xùn)內(nèi)容。

逐漸形成公司課題及案例庫(kù)。

根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，選擇不同的培訓(xùn)形式。

第三、培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)。

結(jié)合目前公司培訓(xùn)現(xiàn)狀，培訓(xùn)講師隊(duì)伍以各級(jí)骨干、主管為主，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)講師必備的素質(zhì)、技能的培訓(xùn)。

并結(jié)合不同層級(jí)的培訓(xùn)需求，采取外聘培訓(xùn)講師或參加外部培訓(xùn)，使講師隊(duì)伍以內(nèi)部講師為主，外聘、外培為輔培訓(xùn)講師隊(duì)伍。

在訪談中，因公司業(yè)務(wù)性質(zhì)、工作時(shí)間特點(diǎn)，有些骨干、主管雖然在進(jìn)行著員工培訓(xùn)、但效果不佳，且自身沒(méi)有授課的積極。

在培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)中，可以設(shè)定授課獎(jiǎng)勵(lì)制度。

人力資源部門(mén)對(duì)于授課水平、態(tài)度、效果等根據(jù)不同課程類型采用不同評(píng)估方法，以評(píng)估點(diǎn)數(shù)對(duì)授課人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提升授課人員積極性及自我提升能力。

第四、培訓(xùn)制度、流程體系建設(shè)。

對(duì)于公司目前培訓(xùn)制度進(jìn)行整理、匯編，結(jié)合公司運(yùn)營(yíng)發(fā)展需，進(jìn)行必要的修訂，完善培訓(xùn)制度，優(yōu)化培訓(xùn)流程。

第五、培訓(xùn)評(píng)估系統(tǒng)建設(shè)。

對(duì)于每一項(xiàng)培訓(xùn)，根據(jù)授課內(nèi)容，進(jìn)行不同層級(jí)的評(píng)估。

培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)人員對(duì)于培訓(xùn)建議與意見(jiàn)，反饋培訓(xùn)課程、講師情況，首先做好反應(yīng)層面的評(píng)估;對(duì)于培訓(xùn)課程進(jìn)行考試

本周工作計(jì)劃11篇

為了能讓自己花更少的時(shí)間做更多的事情，我們需要把工作計(jì)劃做在工作之前。工作計(jì)劃，是我們安排工作的一種形式。你真的會(huì)寫(xiě)工作計(jì)劃嗎？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《本周工作計(jì)劃11篇》，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

本周工作計(jì)劃(篇1)

新的一周是新的開(kāi)始，不論在上一周的工作中遇到何等的困難，在這一周里都要勇敢的面對(duì)，將其做的更好。

不要讓工作束縛住我的手腳，一個(gè)好的心態(tài)，上進(jìn)的工作態(tài)度，才能更好的完成工作，才會(huì)覺(jué)得工作起來(lái)很愉快，也會(huì)大大提高工作效率！

首先，我總結(jié)下上一周的工作，我們客服部，每天和客戶進(jìn)行溝通，給他們留下很好的印象，進(jìn)行客戶登記，回訪等等一系列客服工作。

再次基礎(chǔ)上我們還進(jìn)行推廣工作，上一周是開(kāi)始論壇發(fā)帖子第一周，從周二到周五更發(fā)帖20條，站內(nèi)短信20條。

效果還是很有成效的，PV量每天過(guò)萬(wàn)，達(dá)成交易2筆，談合作的商家也要求合作。雖然數(shù)量很渺小，但是卻是一個(gè)很好的開(kāi)端。

在經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我還進(jìn)行了“萬(wàn)圣節(jié)色鬼大鬧歡樂(lè)谷”的推廣事情，周日?qǐng)?zhí)行。執(zhí)行情況很是樂(lè)觀，一進(jìn)入歡樂(lè)谷就被游客為觀，詢問(wèn)“丁佩兒”是什么？

和我們工作人員拍照留念。有的游客甚至一直跟隨我們出歡樂(lè)谷，要求留下電話號(hào)碼和聯(lián)系方式，為了和我們能過(guò)聯(lián)系，還特意用手機(jī)上網(wǎng)查詢丁佩兒是什么！

我們還錄制了一段視頻，給丁佩兒營(yíng)銷實(shí)踐埋下伏筆。內(nèi)容：略

除上訴工作內(nèi)容以外，我還將庫(kù)存差異一一作以標(biāo)明，庫(kù)存基本已經(jīng)清晰。還交代客服專員進(jìn)行各種表格制作，已便以后工作順利進(jìn)行。

以上就是我上一周的工作情況，雖然有小小成就，但也是所有人共同付出得來(lái)的成果，這就體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大。

我還需繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，提高自己，將知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)更好的服務(wù)給公司，為工資增添效益。

這一周，我將客戶系統(tǒng)完善，將客戶逐步錄入系統(tǒng)，已提高回訪客戶的效率，并將其分類。

然后將繼續(xù)協(xié)助推廣人員進(jìn)行推廣工作，再培訓(xùn)客服專員，讓他提高回訪技巧和接電話技巧。

還將迅速完成經(jīng)理交給的臨時(shí)性任務(wù)，配合經(jīng)理帶動(dòng)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

希望這一周是滿意的一周！

具體內(nèi)容如下;

1、 客服系統(tǒng)完善，將客戶資料錄入系統(tǒng)，并進(jìn)行分類。

2、 將“萬(wàn)圣節(jié)丁佩兒色鬼大鬧歡樂(lè)谷”事件發(fā)于各大網(wǎng)絡(luò)。

3、 進(jìn)行客服人員簡(jiǎn)單培訓(xùn)，回訪技巧，接聽(tīng)電話技巧。

4、 完成經(jīng)理交給的臨時(shí)性任務(wù)。

5、 客服系統(tǒng)操作，客服一系列工作。（咨詢，解答，交易，發(fā)貨，售后，回訪）

6、 配合經(jīng)理完成丁佩兒短片視頻制作。發(fā)往優(yōu)酷等等。

7、 主動(dòng)性工作。

本周工作計(jì)劃(篇2)

一、清洗單位：

二、開(kāi)荒工作范圍：

三、開(kāi)荒用機(jī)械設(shè)備及清洗用品：

1、美國(guó)威霸mb—ei—17多功能地刷機(jī)2臺(tái)

2、美國(guó)威霸mc—ei—1500超高拋光機(jī)1臺(tái)

3、美國(guó)威霸md—vw65（mvw—75）吸塵吸水機(jī)2臺(tái)

4、美國(guó)威霸直立式吸塵機(jī)4臺(tái)

5、德國(guó)凱馳hd—5255高壓水槍1臺(tái)

6、美國(guó)威霸df—100/mb—ei—17高泡地毯機(jī)1臺(tái)

9、美國(guó)威霸101超特光免拋地面蠟。

11、美國(guó)威霸807不銹鋼護(hù)理劑，清洗和打蠟于一身，使保養(yǎng)工作更為簡(jiǎn)易，同時(shí)迅速去除不銹鋼表面的污垢，使用后在其表面形成純化膜，可防止清洗時(shí)產(chǎn)生二次污染，表面潔凈光亮。

四、開(kāi)荒作業(yè)方案及標(biāo)準(zhǔn)：

1、標(biāo)準(zhǔn)施工方案：

（1）大面積清掃

（2）清除工程殘留污跡

（3）局部刷洗

（4）大面積沖洗

（5）清除綠化帶內(nèi)石塊、碎磚、紙袋等雜物

2、公寓內(nèi)部清掃開(kāi)荒（戶內(nèi)、戶外、公共部分）

（1）天花板附著物清洗擦拭

（2）外墻面及標(biāo)志擦拭

（3）窗框、門(mén)玻璃清洗擦拭

（4）地面刷洗、吸干、拖干

a、天花板附著物、墻面附著物、柱面及管線表面的清洗擦拭；

b、樓內(nèi)、外窗玻璃、面鏡、金屬飾物、電鍍扶手的清洗擦拭；

c、樓內(nèi)衛(wèi)生間、清潔間、垃圾間、儲(chǔ)藏間、樓梯間、電梯間、電梯前室的`全面擦拭；

（5）成品保護(hù)。

五、開(kāi)荒作業(yè)

人員編制及管理人員責(zé)任：開(kāi)荒清潔管理人員3人：總指揮1人：保證后勤供應(yīng)工作。

主管1人：

1、玻璃飾物清潔美容隊(duì)20人

2、天花板墻面清潔隊(duì)20人

3、地面清洗拋光清潔隊(duì)20人

4、衛(wèi)生間、三梯清潔隊(duì)20人

負(fù)責(zé)各衛(wèi)生間、樓梯間、電梯間、電梯前室、消防梯的清洗擦拭等項(xiàng)開(kāi)荒工作。

六、外墻清洗作業(yè)計(jì)劃：

（一）清洗項(xiàng)目：錦繡大地公寓（a座、c座）

（二）清洗范圍：

1、公寓外側(cè)墻面清洗

2、瓷磚外側(cè)墻及墻面裝

3、外側(cè)玻璃及窗框清洗

（三）清洗材料：

（四）清洗步驟：

（五）清洗標(biāo)準(zhǔn)：

（六）作業(yè)工期及人數(shù)：

（七）樓外作業(yè)安全操作規(guī)程：

5、高空作業(yè)中，應(yīng)將所有工具掛在吊籃或吊板上，以防失手滑落。

8、現(xiàn)場(chǎng)管理人員要在每天上崗前，進(jìn)行一次全面的安全檢查。

本周工作計(jì)劃(篇3)

周一：

周一是新的一周的開(kāi)始，我們通常會(huì)利用這一天來(lái)做一些整體規(guī)劃和準(zhǔn)備工作。在上班的第一件事是檢查電子郵件和日程安排，了解是否有緊急事項(xiàng)需要處理。接著，我會(huì)制定一份詳細(xì)的周工作計(jì)劃，列出本周的任務(wù)和重要的截止日期。這讓我能夠清楚地知道自己即將面對(duì)的挑戰(zhàn)，并能夠在整個(gè)周內(nèi)更有條理地安排時(shí)間。

周二至周三：

周二和周三往往是我安排執(zhí)行任務(wù)的時(shí)間。根據(jù)我列出的工作計(jì)劃，我會(huì)著手處理那些需要完成的任務(wù)。這些任務(wù)可能包括撰寫(xiě)報(bào)告、與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)調(diào)工作進(jìn)度、提供客戶支持或者參加會(huì)議。我會(huì)盡力利用這兩天來(lái)完成盡可能多的任務(wù)，確保項(xiàng)目能夠按時(shí)完成。

周四：

周四通常是我與同事和團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)會(huì)的日子。在這些會(huì)議中，我們討論各自的進(jìn)展，審查項(xiàng)目的進(jìn)度，并確定下一步行動(dòng)。這是解決問(wèn)題和協(xié)調(diào)工作的重要機(jī)會(huì)，確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作無(wú)縫進(jìn)行。會(huì)議還有助于交流意見(jiàn)和分享最佳實(shí)踐，以提高工作效率和質(zhì)量。

周五：

到了周五，我通常會(huì)專注于完成那些還未完成的任務(wù)或者需要進(jìn)一步修改與完善的工作。我會(huì)進(jìn)行一些項(xiàng)目總結(jié)，評(píng)估本周的進(jìn)展和成果。我會(huì)記錄所取得的成功和遇到的挑戰(zhàn)，并尋找改進(jìn)的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些仍未完成的任務(wù)，我會(huì)安排它們的處理時(shí)間，以確保下周能夠順利繼續(xù)。周五是一個(gè)檢查工作臺(tái)和文件整理的好時(shí)機(jī)，以確保我的工作環(huán)境整潔有序。

周末：

雖然不是工作日，但周末對(duì)于我的工作計(jì)劃同樣重要。我會(huì)利用這段時(shí)間來(lái)放松身心，恢復(fù)精力，以便在下周重新投入工作。我會(huì)進(jìn)行一些個(gè)人愛(ài)好和健身活動(dòng)，與家人朋友共度時(shí)光，以保持身心的平衡。

制定周工作計(jì)劃可以幫助我有條不紊地管理時(shí)間，從而提高工作效率。每天的計(jì)劃使我能夠清楚地知道自己需要做什么以及任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，而每個(gè)工作日結(jié)束時(shí)的總結(jié)則幫助我回顧并改進(jìn)自己的工作方式。這樣的工作計(jì)劃使我能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，提高自己的工作質(zhì)量，并在工作與生活之間取得平衡。

本周工作計(jì)劃(篇4)

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生工作系統(tǒng)化、規(guī)范化，增強(qiáng)學(xué)生管理工作的針對(duì)性、實(shí)效性,提高工作水平，促進(jìn)中職部工作上新臺(tái)階，特制訂20xx年學(xué)生管理工作計(jì)劃。

一、 指導(dǎo)思想

中職部在學(xué)院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在院學(xué)工部、團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)院黨委要求，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以學(xué)生為本，緊緊圍繞教學(xué)中心工作，切實(shí)把學(xué)生教育管理的各項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)，不斷提高教育管理的質(zhì)量和效果，努力造就思想品德良好，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，身心健康，立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、主要工作內(nèi)容

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常管理

1、加強(qiáng)考勤制度。系學(xué)生會(huì)、各班委作好每堂課的考勤制度，定期匯報(bào)學(xué)生考勤情況。 2、嚴(yán)格請(qǐng)假制度。作到事前請(qǐng)假、事后銷假，言而有信，杜絕曠課、事后補(bǔ)假等不良現(xiàn)象的發(fā)生，尤其加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生晚自習(xí)管理和指導(dǎo)。 3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，嚴(yán)格組織紀(jì)律，進(jìn)行文明禮儀教育

（二）加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作，積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè)

1、以學(xué)工管理人員聯(lián)系寢室制度推進(jìn)宿舍管理工作。在貫徹“以生為本”服務(wù)理念的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.管理和教育引導(dǎo)。2、積極開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建工作。通過(guò)抓學(xué)生干部、抓學(xué)生黨員、入黨積極分子，完善宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推動(dòng)思想政治教育進(jìn)宿舍，并嘗試舉辦宿舍文化節(jié)、宿舍安全知識(shí)宣傳周、文明宿舍評(píng)選周，以帶動(dòng)全體學(xué)生積極參與文明宿舍建設(shè)，自覺(jué)打造宿舍文明之風(fēng)，以良好的精神面貌迎接學(xué)院寢室文化藝術(shù)節(jié)。3、認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定工作。做好學(xué)生宿舍的防火、防盜、防傳染性疾病等工作，嚴(yán)格學(xué)生外宿的審批手續(xù)。

（三）共青團(tuán)及學(xué)生會(huì)工作

1、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，增強(qiáng)其戰(zhàn)斗力，推動(dòng)團(tuán)學(xué)工作向前發(fā)展。組織學(xué)生干部述職，強(qiáng)化學(xué)生干部服務(wù)同學(xué)意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用和參與意識(shí)。開(kāi)展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的組織紀(jì)律觀念，發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范作用。 2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和素質(zhì)教育要求，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，突出中職特色。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)。組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。 3、以黨建帶團(tuán)建，做好團(tuán)員的推優(yōu)評(píng)先工作。細(xì)化學(xué)院團(tuán)員推優(yōu)實(shí)施方案和程序，嚴(yán)格控制團(tuán)員推優(yōu)數(shù)量，保證優(yōu)秀團(tuán)員的入黨質(zhì)量，在各種評(píng)先活動(dòng)中要求團(tuán)干積極參加。 4、舉辦團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班。針對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的主要委員和學(xué)生干部，結(jié)合實(shí)際工作情況，舉行中職部團(tuán)學(xué)干培訓(xùn)班，加強(qiáng)學(xué)生干部的考核與培訓(xùn)，明確團(tuán)學(xué)干部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的職能，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部在學(xué)生群體中的模范帶頭作用。

（四）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育工作。按照學(xué)校的安排、部署，進(jìn)一步明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和工作重點(diǎn)，精心組織實(shí)施，切實(shí)抓出實(shí)效。開(kāi)展一次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)通報(bào)，使中職部的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層次。 2、宣傳先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)活動(dòng)。根據(jù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選結(jié)果，宣傳中職部的優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班和優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建班，倡導(dǎo)全系其他班級(jí)向他們學(xué)習(xí)，形成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。 3、開(kāi)展中職學(xué)子的中職意識(shí)教育活動(dòng)。積極邀請(qǐng)各類社會(huì)名人、專家學(xué)者、成功人士來(lái)我部舉辦講座、報(bào)告、演講，幫助學(xué)生拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，注重提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。4、開(kāi)展多讀書(shū)、讀好書(shū)活動(dòng)。著力提高我部學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和知識(shí)面，大力倡導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。通過(guò)推出“學(xué)生必讀書(shū)目”，制定個(gè)人學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃，開(kāi)展讀書(shū)心得交流會(huì)等，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。5、獎(jiǎng)罰分明，對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)上課、多門(mén)成績(jī)不及格、品行很差、累教不改的學(xué)生視情節(jié)該處分的要處分，該勸退的要?jiǎng)裢恕?/p>

（五）20xx級(jí)新生入校教育活動(dòng)

入學(xué)教育的內(nèi)容包括愛(ài)校教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、適應(yīng)性教育、安全穩(wěn)定、衛(wèi)生教育等。

（六）加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育

將心理健康教育與學(xué)生思想政治教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用課堂教學(xué)進(jìn)行心理健康知識(shí)普及，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)心理委員的管理，緊密圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、戀愛(ài)、生活、適應(yīng)等問(wèn)題，拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式：

1、認(rèn)真組織進(jìn)行心理跟蹤調(diào)查，完善心理健康檔案。2、認(rèn)真開(kāi)展“一對(duì)一”心理咨詢工作，并作好記錄存檔工作。3、認(rèn)真進(jìn)行心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳。通過(guò)開(kāi)展心理健康教育，達(dá)到有效解決學(xué)生現(xiàn)存的或可能要發(fā)生心理問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，提高學(xué)生的心里素質(zhì)，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)、生活和工作。

（七）學(xué)生獎(jiǎng)勤助貸工作

1、健全獎(jiǎng)評(píng)制度，完善獎(jiǎng)評(píng)機(jī)制。公開(kāi)、公正、公平，從嚴(yán)把關(guān)、從細(xì)核定，使該享受待遇的學(xué)生都能享受，不能享受的1個(gè)也不能享受。對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)上課、多門(mén)成績(jī)不及格、品行很差、累教不改的學(xué)生的助學(xué)金不能參評(píng)，切實(shí)把政府賦予的獎(jiǎng)、評(píng)、貸、補(bǔ)、助這五項(xiàng)權(quán)力用好，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供幫助。

（八）招生就業(yè)工作

1、繼續(xù)把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出的重要位置 ，做到明確工作目標(biāo)任務(wù)，努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和滿意度；2、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把畢業(yè)生就業(yè)工作納入重要議事日程，明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)；3、開(kāi)拓市場(chǎng)，為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)信息服務(wù)組織招聘活動(dòng)，做細(xì)畢業(yè)生應(yīng)聘指導(dǎo)和推薦工作。一是“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，繼續(xù)加強(qiáng)與用人單位、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)合作。二是配合學(xué)校做好 “校園招聘”活動(dòng)，要重點(diǎn)做好“專場(chǎng)招聘會(huì)”、“小型招聘會(huì)”、“校企合作直通車”（訂單班）、“頂崗實(shí)習(xí)推介會(huì)”、“招聘單位宣講會(huì)”等各類招聘活動(dòng)的聯(lián)系、接洽、面試、推薦等服務(wù)。 4、進(jìn)一步推進(jìn)就業(yè)信息化建設(shè)。建立健全統(tǒng)一、規(guī)范的信息標(biāo)準(zhǔn)，全面加強(qiáng)畢業(yè)生簽約和就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作；5、積極參與學(xué)院的各類招生工作。

（九）豐富學(xué)生業(yè)余文化生活

學(xué)生的文體工作是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是展現(xiàn)校園整體風(fēng)貌、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的有效途徑。

1、堅(jiān)持內(nèi)容豐富，形式多樣化。好的活動(dòng)的發(fā)展需要加強(qiáng)教育普及，宣傳愛(ài)國(guó)主義，弘揚(yáng)偉大的中華傳統(tǒng)美德，擴(kuò)大文化的影響度以及參與度，提升活動(dòng)的育人功能以及文化度。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展不僅要培養(yǎng)學(xué)生的基本能力，即自立、自學(xué)、獨(dú)立思考、表達(dá)能力等，而且要培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)能力、心理素質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)與合作、創(chuàng)新能力、管理能力以及最優(yōu)化解決問(wèn)題的能力。

3、豐富多彩的文體活動(dòng)貫穿著同學(xué)們的整個(gè)學(xué)生生活，開(kāi)展積極健康的文體活動(dòng)幫助他們不斷攀升一個(gè)又一個(gè)新的高度，

（十）誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)教育1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)考試方面的規(guī)定，講清考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，提高學(xué)生遵守考試紀(jì)律的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的考風(fēng)。2、律己守信教育。教育學(xué)生從日常行為做起，從身邊小事做起，嚴(yán)格要求自己，做到言行一致、誠(chéng)實(shí)守信。

3、真誠(chéng)待人教育。包括正確的看待他人、寬容的理解他人、真誠(chéng)的善待他人、在人際交往中要信守承諾等。從而提高個(gè)人的親和力，建立和諧的人際關(guān)系。4、樂(lè)于助人教育。樂(lè)于助人是誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)教育，提高關(guān)心他人的能力和真誠(chéng)的情感體驗(yàn)。

本周工作計(jì)劃(篇5)

電銷一周工作計(jì)劃

隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展，電銷作為一種高效的銷售手段，被越來(lái)越多的企業(yè)所采用。電銷工作對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因此制定一周工作計(jì)劃是非常必要的。本文將詳細(xì)描述一周電銷工作計(jì)劃，并且給出具體的案例分析。

第一天：目標(biāo)設(shè)定與資源準(zhǔn)備

每一周的工作計(jì)劃都應(yīng)該以設(shè)定目標(biāo)為基礎(chǔ)。在第一天，首先要明確本周的銷售目標(biāo)，并將其與個(gè)人目標(biāo)對(duì)應(yīng)起來(lái)。例如，目標(biāo)可以是完成一定數(shù)量的銷售訂單或者達(dá)到一定的銷售額。然后，根據(jù)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行資源準(zhǔn)備，包括整理客戶資料、準(zhǔn)備推銷材料等。還需要了解本周要銷售的產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

第二天至第五天：客戶開(kāi)發(fā)與推銷實(shí)施

客戶開(kāi)發(fā)是電銷工作的重要環(huán)節(jié)。在第二天至第五天，應(yīng)該集中精力進(jìn)行客戶開(kāi)發(fā)。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查和信息收集，分析潛在客戶的需求和購(gòu)買(mǎi)意愿。然后，根據(jù)客戶的特點(diǎn)，制定針對(duì)性的推銷策略。例如，針對(duì)某個(gè)行業(yè)的客戶，可以提供該行業(yè)的專業(yè)報(bào)告和解決方案。在實(shí)施推銷過(guò)程中，需要注意與客戶建立良好的溝通和信任關(guān)系，并靈活調(diào)整銷售策略。

第六天：銷售表現(xiàn)總結(jié)與反思

每一周的工作結(jié)束后，都需要對(duì)銷售表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。在第六天，可以分析本周的銷售成果，并評(píng)估與目標(biāo)的差距。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行分享；如果沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，需要反思工作中存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。還可以利用這一天為下周的工作做一個(gè)初步的規(guī)劃。

第七天：個(gè)人能力提升與團(tuán)隊(duì)合作

作為電銷人員，個(gè)人能力的提升和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。第七天可以用來(lái)進(jìn)行個(gè)人能力的提升和團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。例如，可以學(xué)習(xí)銷售技巧和知識(shí)，參加培訓(xùn)課程或者閱讀相關(guān)書(shū)籍?？梢耘c同事進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和合作，共同提高工作效率和成果。

以上是一周電銷工作計(jì)劃的詳細(xì)安排。為了更好地說(shuō)明該計(jì)劃的實(shí)際應(yīng)用，下面將通過(guò)一個(gè)案例分析來(lái)展示。

假設(shè)小明是一家房地產(chǎn)公司的電銷人員，他的目標(biāo)是每周銷售10套房屋。在第一天，小明明確了本周的銷售目標(biāo)，并準(zhǔn)備了相關(guān)的銷售資料和推銷材料。在第二天至第五天，小明通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查和信息收集，找到了一批有購(gòu)房意向的客戶，并制定了針對(duì)性的推銷策略。他通過(guò)電話和郵件與客戶進(jìn)行溝通，并提供專業(yè)的房屋解決方案。在第六天，小明總結(jié)了本周的銷售成果，發(fā)現(xiàn)只完成了5套房屋的銷售，與目標(biāo)存在較大差距。他反思了工作中的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己在客戶開(kāi)發(fā)方面可以更加深入，推銷策略也可以更加靈活。在第七天，小明參加了一個(gè)銷售技巧培訓(xùn)課程，并與同事進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。他學(xué)到了很多新的銷售技巧，并與同事共同制定了下周的銷售計(jì)劃。

通過(guò)以上的案例，我們可以看出，制定一周電銷工作計(jì)劃對(duì)于提高銷售效果至關(guān)重要。每周的工作計(jì)劃應(yīng)該以設(shè)定目標(biāo)為基礎(chǔ)，通過(guò)客戶開(kāi)發(fā)和推銷實(shí)施來(lái)達(dá)到目標(biāo)。同時(shí)，定期總結(jié)和反思工作表現(xiàn)，并進(jìn)行個(gè)人能力提升和團(tuán)隊(duì)合作，也是關(guān)鍵的因素。只有不斷改進(jìn)和提升自身能力，才能在電銷工作中取得更好的成績(jī)。

本周工作計(jì)劃(篇6)

采用周報(bào)和月報(bào)對(duì)當(dāng)周、當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)并制定下周、下月的工作計(jì)劃。各責(zé)任人按計(jì)劃行事，并做到跟蹤、驗(yàn)證并保證總體任務(wù)的完成。

制定部門(mén)質(zhì)量目標(biāo)：包括成品漏檢率、品質(zhì)異常跟蹤處理率、出貨批合格率等，以確保品質(zhì)監(jiān)控的質(zhì)量。

加強(qiáng)技能知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)測(cè)試和質(zhì)量檢驗(yàn)方面的知識(shí)，提高檢驗(yàn)人員綜合能力，以便在產(chǎn)能擴(kuò)大，部門(mén)人力緊張時(shí)確保部門(mén)目標(biāo)任務(wù)的完成。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，減少人員流失，增進(jìn)協(xié)作意識(shí)，確保部門(mén)完整性。

加強(qiáng)制程質(zhì)量控制，設(shè)計(jì)qc工程圖，搭建質(zhì)量控制的整體框架。

完善質(zhì)量控制流程和檢測(cè)手段：建立和完善進(jìn)料、制程以及成品出貨檢驗(yàn)之作業(yè)流程和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

客訴分析和解決要落實(shí)到根本。目前的客訴分析還不夠深入，質(zhì)量工程師也沒(méi)有完全介入到客訴的.分析和改進(jìn)中，改進(jìn)不徹底。今年在處理質(zhì)量投訴的過(guò)程中，要更加重視反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題，必要時(shí)提出預(yù)警，積極預(yù)防。做到召集相關(guān)部門(mén)進(jìn)行原因分析，及時(shí)制訂整改措施、預(yù)防措施，協(xié)助客服人員在三天內(nèi)回復(fù)給客戶，質(zhì)量管理部監(jiān)督執(zhí)行并追蹤處理情況。

質(zhì)量管理部在體系方面要進(jìn)行全面的整理和建設(shè)，對(duì)各部門(mén)的體系文件重新檢討，真真正正做到說(shuō)、做、寫(xiě)一致，并分階層培訓(xùn)，普及iso知識(shí)，對(duì)新員工進(jìn)行上崗培訓(xùn)并保證充分理解個(gè)人工作職責(zé);對(duì)管理者進(jìn)行iso強(qiáng)制培訓(xùn)及考核等，并認(rèn)真學(xué)習(xí)及執(zhí)行各部門(mén)之相關(guān)文件。讓各部門(mén)熟悉各自工作職能并嚴(yán)格按iso體系文件要求執(zhí)行。

分析過(guò)往一年的質(zhì)量問(wèn)題，體現(xiàn)了現(xiàn)有品質(zhì)控制手段不夠完善，有漏洞。主要是對(duì)產(chǎn)品檢驗(yàn)手段和檢驗(yàn)技術(shù)的缺乏，導(dǎo)致很多問(wèn)題分析得不夠全面徹底。這也是未來(lái)質(zhì)量管理部檢驗(yàn)工作要積極改進(jìn)的地方。

本周工作計(jì)劃(篇7)

xx物業(yè)管理公司在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，稟承集團(tuán)“服務(wù)育人”的宗旨，努力工作，求實(shí)創(chuàng)新，圓滿完成了下半年工作任務(wù)。除了要一如既往地堅(jiān)定“服務(wù)”的理念外，還要開(kāi)拓工作思路，準(zhǔn)確分析物業(yè)管理公司發(fā)展面臨的機(jī)遇、困難和挑戰(zhàn)，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，提倡實(shí)干意識(shí)，同心同德，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)各項(xiàng)工作全面健康有序地發(fā)展，為全面完成集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃上確立的目標(biāo)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。下半年我公司工作重點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

(一)做好日常工作，提高公司服務(wù)質(zhì)量

這對(duì)于物業(yè)管理公司來(lái)說(shuō)有一定難度，公司管轄范圍大，人員多且雜，所以說(shuō)如果想找到物業(yè)公司的不足之處，隨時(shí)隨地都能找到。盡管如此，我們?nèi)杂袥Q心把服務(wù)工作做的更好，為學(xué)校、為集團(tuán)爭(zhēng)光。

(二)整頓干部隊(duì)伍

物業(yè)管理公司由原四個(gè)中心整合而成，員工很多，公司成立之初，干部上崗時(shí)沒(méi)有進(jìn)行，經(jīng)過(guò)將上半年時(shí)間的工作，部分干部能夠勝任工作，一部分能力還比較欠缺。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，今在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行調(diào)整，完善干部隊(duì)伍，選拔高素質(zhì)、能力強(qiáng)的員工為基層領(lǐng)導(dǎo)。

(三)合理規(guī)劃部門(mén)。

公司建立之初部門(mén)的規(guī)劃經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)作，有不盡完善的地方，特別是不能提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。我們將基于第2點(diǎn)對(duì)公司部門(mén)進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整，合理劃分部門(mén)，現(xiàn)暫確定為五個(gè)部門(mén)，分別是公寓管理部、管理部、樓宇管理部、保安部、辦公室。

(四)積極推動(dòng)“撥改付”

“撥改付”工作對(duì)物業(yè)管理公司來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，從目前學(xué)校的運(yùn)行狀況來(lái)看，物業(yè)公司的運(yùn)行舉步維艱。特別是現(xiàn)在物業(yè)公司學(xué)生公寓、物業(yè)樓、校管部均存在責(zé)權(quán)不明的現(xiàn)象，這種模糊的界定使我們的工作在某些方面不方便開(kāi)展工作。比方說(shuō)一個(gè)“零修”的問(wèn)題，“零修”的定義是什么，維修范圍多大?界限分?現(xiàn)在還沒(méi)有明確的說(shuō)明。

而我們的維修人員按領(lǐng)導(dǎo)指示，所有有能力修好的項(xiàng)目都是盡快修好，不管是否在我公司職權(quán)范圍內(nèi)。這樣維修權(quán)責(zé)不明的狀況給我們的工作帶來(lái)了不小的困難，尤其是資金無(wú)法到位，讓我們的工作進(jìn)退兩難。所以，有必要積極推進(jìn)“撥改付”，做到各負(fù)其責(zé)、各盡其職，徹底避免推諉現(xiàn)象的發(fā)生。

(五)進(jìn)行定編、定崗、減員增效

考慮到物業(yè)管理公司隊(duì)伍龐大，經(jīng)費(fèi)比較緊張，公司準(zhǔn)備盡量把年輕有作為的人吸收到工作崗位上來(lái)，不允許不敬業(yè)不愛(ài)崗的人占據(jù)重要的工作崗位，以免影響我們的服務(wù)質(zhì)量。

(六)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行干部、員工的培訓(xùn)

我們已經(jīng)做了5級(jí)崗到班組培訓(xùn)，為期一個(gè)星期。培訓(xùn)之后，每個(gè)班組長(zhǎng)都寫(xiě)了1的，大家普遍認(rèn)為很有必要進(jìn)行這樣的培訓(xùn)。正是因?yàn)槲覀児镜念I(lǐng)導(dǎo)看到現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象，即集團(tuán)，學(xué)校，包括公司的.任務(wù)下達(dá)到班組長(zhǎng)這一級(jí)或者到部門(mén)經(jīng)理的時(shí)候，可能造成停滯。使得下面的員工不理解上面的精神，上面的精神沒(méi)有徹底傳達(dá)到每一位員工。

這樣勢(shì)必影響整個(gè)集團(tuán)的服務(wù)質(zhì)量的提高。基于這種考慮，我們已經(jīng)進(jìn)行了輪培訓(xùn)，接下來(lái)，我們會(huì)有計(jì)劃、有步驟地將培訓(xùn)普及，使每一位員工都有可能參與其中。

(七)調(diào)動(dòng)全公司員工積極性，多渠道進(jìn)行創(chuàng)收

在后勤集團(tuán)所有公司當(dāng)中，論創(chuàng)收能力，我們公司恐怕是最低的，因?yàn)樗械墓ぷ鞫际菄@“服務(wù)”這個(gè)進(jìn)行的，創(chuàng)收很難。但是盡管很難，我們也要想方設(shè)法創(chuàng)造收益，“能創(chuàng)收一元錢(qián)，就決不創(chuàng)收一毛錢(qián)”，盡我們努力把創(chuàng)收工作做好。我們?cè)O(shè)想的具體辦法有：

(1)開(kāi)展家政業(yè)務(wù)。物業(yè)管理公司隊(duì)伍中，很批是保潔員，也有很多干部有這樣的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在家政這一方面從衛(wèi)生保潔做起，比較符合我公司目前實(shí)際，也是創(chuàng)收的一個(gè)切入點(diǎn)。

(2)辦公樓、樓、辦公室的定點(diǎn)、定事、定量清潔。

(3)花卉租擺和業(yè)務(wù)。公司校管部有花房，現(xiàn)只是為提供花卉租擺業(yè)務(wù)。

我們考慮利用有限的資源，在花房現(xiàn)有規(guī)模能承受的基礎(chǔ)上擴(kuò)大業(yè)務(wù)，逢年過(guò)節(jié)或有喜慶節(jié)日的時(shí)候把花卉擺放在需要的地方，其一

本周工作計(jì)劃(篇8)

近年來(lái)，隨著我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的不斷深入，軍隊(duì)作為國(guó)防力量的重要組成部分，承擔(dān)著保衛(wèi)國(guó)家安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要責(zé)任。在這樣的背景下，合理制定和實(shí)施軍隊(duì)工作計(jì)劃，是提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和執(zhí)行任務(wù)能力的重要保障，這也是每個(gè)連隊(duì)必須重視的工作。

為了更好地維護(hù)連隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和穩(wěn)定發(fā)展，我們的連隊(duì)在每周的會(huì)議上制定了一份周工作計(jì)劃，旨在明確本周的重點(diǎn)任務(wù)和工作安排，提高部隊(duì)工作效率和質(zhì)量，以期更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

下面就讓我們一起來(lái)詳細(xì)了解一下我們連隊(duì)的周工作計(jì)劃吧。

一、晨會(huì)

每周一，我們的連隊(duì)會(huì)在早晨召開(kāi)一次全員晨會(huì)，宣布上周工作成績(jī)和計(jì)劃和本周的重點(diǎn)任務(wù)。在會(huì)上，每個(gè)班組負(fù)責(zé)人都要對(duì)本班組上周的工作情況進(jìn)行匯報(bào)，包括完成情況和存在的問(wèn)題，以此來(lái)促進(jìn)班組之間的相互學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

二、日常訓(xùn)練

作為一支軍隊(duì)，日常訓(xùn)練是我們不可或缺的任務(wù)之一。每周，我們都會(huì)根據(jù)上一周的訓(xùn)練情況和可行性情況進(jìn)行制定本周的訓(xùn)練計(jì)劃，以期達(dá)到訓(xùn)練的最佳效果。我們的訓(xùn)練內(nèi)容不僅包括單兵實(shí)戰(zhàn)和協(xié)同作戰(zhàn)訓(xùn)練，還包括心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)等內(nèi)容，以達(dá)到全員綜合素質(zhì)的提升。

三、周末休息時(shí)間

周末休息時(shí)間是每個(gè)士兵最期待的時(shí)間，因此我們也將它安排在了周工作計(jì)劃中。通常，每周的周六和周日都是全員休息時(shí)間，我們的軍官會(huì)定期進(jìn)行檢查，以保證休息時(shí)間的質(zhì)量和保障我們的健康。

四、值班安排

為保證連隊(duì)各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，我們還安排了值班工作。我們將值班周期分為一個(gè)月一輪，每個(gè)班組每天輪流值班，以確保每天24小時(shí)都有值班人員在崗位上。值班工作也包括對(duì)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行日常的檢查，以檢驗(yàn)它們的完好性和可用性。

通過(guò)這些周工作安排，我們的連隊(duì)在作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力的不斷提高中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在現(xiàn)代的作戰(zhàn)環(huán)境下，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能對(duì)作戰(zhàn)結(jié)果產(chǎn)生重大影響，因此我們連隊(duì)時(shí)刻注重細(xì)節(jié)，以確保部隊(duì)官兵的安全和任務(wù)完成的成功。

總之，周工作計(jì)劃的制定和實(shí)施，是保證軍隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和完成任務(wù)的重要手段，也是衡量軍隊(duì)作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力的重要標(biāo)志。我們的連隊(duì)將一如既往地嚴(yán)格按照計(jì)劃要求進(jìn)行，努力為軍隊(duì)作出自己的貢獻(xiàn)！

本周工作計(jì)劃(篇9)

1、班隊(duì)活動(dòng)：

每?jī)芍苤辽?次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng)。（有活動(dòng)照片）

2、家長(zhǎng)學(xué)校

①按時(shí)上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。

②開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上交材料（針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)材料、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記（可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上）或反愧活動(dòng)照片）

3、安全教育記錄表

班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí)要認(rèn)真填寫(xiě)安全教育記錄表并簽字。

4、班級(jí)特色管理工作材料。

班主任要積極開(kāi)展創(chuàng)新性教育研究，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必須提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，評(píng)定為班級(jí)特色。

5、班級(jí)文化建設(shè)：

（1）制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

（2）發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

（3）根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。

（4）建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

（5）定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

（6）建立班級(jí)圖書(shū)角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍，享受閱讀”。

（7）認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出（每期黑板報(bào)要有照片，每月一期）

首先是學(xué)生的教育

其次是孩子的其他教育

發(fā)散思維。

本周工作計(jì)劃(篇10)

王副總在生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上對(duì)之前工作做出了如上總結(jié)，同時(shí)也提出了，不能因?yàn)檠矍包c(diǎn)滴的成果感到滿足，我們的管理仍然存在較多盲點(diǎn)，還要繼續(xù)突破，整體管理要常抓不懈，仍要繼續(xù)努力。

要通過(guò)管理者帶動(dòng)，通過(guò)管理辦法的不斷加強(qiáng)，深化管理，滲透員工，不斷提升標(biāo)準(zhǔn)和自我要求，砥礪自我，達(dá)到全員素質(zhì)的提高和管理提升的目的。

同時(shí)，對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)提出了下一步工作要求，如下：

一、推行精益生產(chǎn)，做好崗位培訓(xùn)，提高生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)定置管理標(biāo)準(zhǔn)要求

良好的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是提高質(zhì)量、降低成本的保障，好的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)能夠達(dá)到正確處理生產(chǎn)過(guò)程中人、物、環(huán)境、信息之間的關(guān)系，從而使管理辦法得到有效的落實(shí)。

各單位要根據(jù)生產(chǎn)類型的不同分別對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的定置管理情況進(jìn)行規(guī)范，要確保各生產(chǎn)區(qū)的規(guī)范、合理，衛(wèi)生區(qū)及物品堆放有序；各生產(chǎn)區(qū)的原材料、半成品、成品及檢修區(qū)現(xiàn)場(chǎng)做到井然有序；倉(cāng)儲(chǔ)各種物品擺放定位準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)整齊；包括對(duì)不安全現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行特殊定置，預(yù)防事故，實(shí)行安全文明生產(chǎn)。

要通過(guò)提高定置管理要求，達(dá)到“環(huán)境整潔、生產(chǎn)整潔、物流有序、紀(jì)律嚴(yán)明、設(shè)備完好、信息準(zhǔn)確”的良好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，使生產(chǎn)管理更加標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、秩序和高效。

二、實(shí)行操作競(jìng)技，爭(zhēng)做崗位標(biāo)兵，全員推行崗位操作練兵活動(dòng)

提出利用一個(gè)月時(shí)間在生產(chǎn)系統(tǒng)范圍內(nèi)開(kāi)展全員操作練兵活動(dòng)，要本著“全員參與、注重實(shí)效”的原則。

既要加強(qiáng)基本知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練，又要強(qiáng)化本部門(mén)工作能力，把爭(zhēng)創(chuàng)崗位標(biāo)兵競(jìng)賽精神向全員進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)，激發(fā)員工積極性，做到人人練兵、人人參訓(xùn)、人人提高，活動(dòng)方案要貼近實(shí)際、真抓實(shí)練、求真務(wù)實(shí)，確保實(shí)效性。

活動(dòng)方案制定：李光潔（一周內(nèi)完成）

活動(dòng)推進(jìn)負(fù)責(zé)人：孫勝義、呂衛(wèi)東、焦運(yùn)來(lái)、常樹(shù)國(guó)（提前做好方案，制定前期的宣傳工作）

要求：生產(chǎn)全員、所有崗位全部覆蓋

三、第七周專項(xiàng)管理要求

按照要求，張金良對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)第七周提出了管理專項(xiàng)要求：對(duì)員工安全操作及自我安全防護(hù)的要求（安全帽的正確佩戴、膠鞋是否按規(guī)定穿著，電工、焊工等特殊工種的安全防護(hù)作業(yè)器具是否到位）。

倉(cāng)儲(chǔ)中心李新恒負(fù)責(zé)組織檢查。

本周工作計(jì)劃(篇11)

下周主要的一個(gè)工作也是根據(jù)同事們的一個(gè)需求，去把采購(gòu)給做好，雖然征求了大家的意見(jiàn)，確認(rèn)了要采購(gòu)的物品，但是也是需要去執(zhí)行，去尋找好的供應(yīng)商，確保物資的質(zhì)量是得到保障的，并且也是在預(yù)算的范圍內(nèi)。

畢竟上周也是按照市場(chǎng)的價(jià)格去做了一個(gè)參考，但是實(shí)際的采購(gòu)之中，其實(shí)完全是還有議價(jià)的空間，如果做得好了，也是可以節(jié)省一些預(yù)算的，我也是要努力的去爭(zhēng)取，同時(shí)除了采購(gòu)，也是有一些日常的后勤工作要去做好，為各個(gè)部門(mén)的同事去做好后勤的服務(wù)，確保同事們的工作正常的進(jìn)行，一些需要維修的辦公用品要及時(shí)的送修或者找維修人員上門(mén)，公司同事的一些臨時(shí)需求也是要盡力的去做好，后勤的事情很多，也是很雜，雖然如此，但是也是有一些重要緊急的需要提前做好，而一些瑣碎不是那么重要的，我也是往后安排一下。

一周的時(shí)間過(guò)得很快，事情雖然做了很多，但是我也是意識(shí)到要提升，要去改進(jìn)的空間也是有的，同時(shí)我也是要努力的去把事情做得更好，來(lái)為同事們做好后勤服務(wù)。

一周的工作計(jì)劃簡(jiǎn)短經(jīng)典

只有一份合理的工作計(jì)劃才能確保任務(wù)的成功，此時(shí)我們更應(yīng)該結(jié)合個(gè)人能力與實(shí)際情況撰寫(xiě)工作計(jì)劃。寫(xiě)工作計(jì)劃要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，把“怎么做”寫(xiě)得明確具體，切實(shí)可行，我們根據(jù)您所提供的信息撰寫(xiě)了一篇“一周的工作計(jì)劃簡(jiǎn)短”的文章，我們會(huì)針對(duì)該領(lǐng)域的不同主題方向進(jìn)行分類整理供您學(xué)習(xí)！

一周的工作計(jì)劃簡(jiǎn)短 篇1

1、日常接待工作：接打電話時(shí)，使用文明語(yǔ)言，說(shuō)話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國(guó)外客戶來(lái)訪人員，對(duì)于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢或者要求幫助的人員，我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購(gòu)入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據(jù)部門(mén)領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。

3、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完成各部門(mén)交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評(píng)定表按年度排序裝訂成冊(cè)保存等。

5、招聘工作：查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。

6、商務(wù)會(huì)議及展會(huì)行程安排工作：制定出差計(jì)劃表，預(yù)訂國(guó)內(nèi)、國(guó)際機(jī)票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

7、財(cái)務(wù)工作：辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對(duì)及申請(qǐng)，機(jī)票、酒店費(fèi)用的支付，確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。

8、快遞工作：做好國(guó)內(nèi)國(guó)際寄件登記和簽收遞交工作，定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時(shí)反應(yīng)到對(duì)外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

9、協(xié)助工作：協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好公司活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。

一周的工作計(jì)劃簡(jiǎn)短 篇2

一、承辦部門(mén)：

財(cái)務(wù)部

二、活動(dòng)時(shí)間：

待定

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

一號(hào)及二號(hào)教學(xué)樓中間

四、參加對(duì)象：

全院學(xué)生

五、活動(dòng)概要：

“跳蚤市潮活動(dòng)，主旨聯(lián)絡(luò)培養(yǎng)同學(xué)們之間的感情，進(jìn)一步豐富大學(xué)生的生活。更主要的是，讓大家親身體驗(yàn)到“跳蚤市潮的熱鬧氛圍，親自參與，給大家機(jī)會(huì)展示自己的“寶貝”，彼此之間可以互相交換，也可以廉價(jià)出售給其他人;對(duì)于大二特別是大三的同學(xué)，她們不需要但還有實(shí)用價(jià)值的物品均可以借此機(jī)會(huì)在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)資源再利用，例如小柜子、書(shū)籍、杯子、飾品等等。對(duì)于攤主的所有品，我們鼓勵(lì)物品多樣化，充分展現(xiàn)自己的個(gè)性。

六、活動(dòng)流程：

1、前期宣傳工作

作為首次在校開(kāi)展的“跳蚤市潮，同學(xué)們難免生疏。為鼓勵(lì)大家積極參與，前期的宣傳工作不可馬虎。

除了必要的海報(bào)張貼，在活動(dòng)前兩周可以深入宿舍，在各宿舍樓下宣傳板上張貼小型的宣傳單，上面注有詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容、要求以及報(bào)名方法;在活動(dòng)前一周，聯(lián)系校廣播站，作為活動(dòng)準(zhǔn)備的最后高潮;

2、活動(dòng)開(kāi)展

在活動(dòng)前一周開(kāi)始聯(lián)系和篩選報(bào)名者，各級(jí)負(fù)責(zé)人為活動(dòng)當(dāng)天細(xì)節(jié)點(diǎn)做好安排。

(1)、進(jìn)行明細(xì)分工，交代活動(dòng)內(nèi)容方便配合。

(2)、前期各方材料及時(shí)匯總，分析。做好后續(xù)工作的數(shù)據(jù)。

(3)、軟硬件的準(zhǔn)備，儲(chǔ)放地點(diǎn)安排。做好登記工作。

(4)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，保障活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

(5)、后期清理現(xiàn)常

六、財(cái)務(wù)部成員工作任務(wù)

1、熟悉各社團(tuán)財(cái)務(wù)工作和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人.。

2、積極主動(dòng)配合各部門(mén)工作，服從上級(jí)調(diào)配。

3、服從社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理?xiàng)l例,有明確的紀(jì)律觀念，例會(huì)、簽到必須到常

4、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和正確的工作態(tài)度，以飽滿熱情的心態(tài)待財(cái)務(wù)工作。

5、公平、公正、透明、不以公報(bào)私、實(shí)事求是、嚴(yán)格把關(guān)，搞好財(cái)督促工作。

6、有創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)財(cái)務(wù)工作要不斷改進(jìn),使財(cái)務(wù)機(jī)制更加完善。

一周的工作計(jì)劃簡(jiǎn)短 篇3

工作管理

幸福的教師都明白：只有多讀書(shū)方可重新認(rèn)識(shí)自己，保持頭腦的清晰，讓枯燥的生活變得有意義，讓工作永葆活力，還會(huì)帶來(lái)寧?kù)o、浪漫、激情……把讀書(shū)當(dāng)做一種生活方式，這個(gè)學(xué)期，我們一起努力吧！

教學(xué)

1.教學(xué)常規(guī)——本周，請(qǐng)全體教師嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，幫助學(xué)生盡快收心，回歸正常秩序。

2.課堂教學(xué)——①周四第二至五節(jié)，部分行政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)學(xué)科教研組長(zhǎng)聽(tīng)外聘教師亮相課；②周五第二至四節(jié)，語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，地點(diǎn)：錄播教室。

3.樂(lè)思課程——科學(xué)教師與綜合實(shí)踐教師結(jié)合家庭實(shí)驗(yàn)室內(nèi)容研討操作方式，做好新學(xué)期規(guī)劃。

德育

1.常規(guī)管理:加強(qiáng)雅行常規(guī)梳理，以課間操管理為切入點(diǎn)，規(guī)范班級(jí)日常管理。

2.大隊(duì)委建設(shè):建立大隊(duì)委檔案,對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行執(zhí)勤禮儀培訓(xùn)。

3.體育工作：本周課間操，跑操改為規(guī)范帶隊(duì)管理。

4.德育總務(wù)管理線人員安排進(jìn)行了部分調(diào)整，請(qǐng)大家及時(shí)查收并執(zhí)行。（德育總務(wù)雙線管理附件）

5.少年宮的迎檢工作籌備。（周三中午前，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整理好的材料請(qǐng)搬至少年宮辦公室檔案柜內(nèi)。）

6.安全工作：各口層層簽訂新學(xué)期安全責(zé)任書(shū)；安全隱患排查。

7.社區(qū)工作：將寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄整理，并上傳至區(qū)里。

8.文化氛圍：本周開(kāi)始進(jìn)行班級(jí)文化氛圍的布置，下周五晚學(xué)前上交班級(jí)文化布置微視頻。

9.衛(wèi)生工作：本周各班級(jí)規(guī)范眼保健操，下周開(kāi)始進(jìn)行日常檢查，并列入示范崗考核成績(jī)。

總務(wù)

1.收費(fèi)工作——周三收師生2-3月份餐費(fèi)，周五結(jié)束。學(xué)生按28天計(jì)算，教師早餐40元、午餐80元、晚餐60元。

其他

1.代課安排—①本學(xué)期，王曉榮老師休產(chǎn)假，涉及課程調(diào)整如下——徐曉接任3.2班語(yǔ)文，原2.1班品社崔霞、趙巖老師各接任1節(jié)，2.2班品社（2節(jié)）楊子荷接任，2.3班品社（2節(jié)）孫藝旗接任；二年級(jí)寫(xiě)字課安排：2.2 2.6班由王紅玲老師接任，2.3 2.5班由張輝老師接任（郭秀玲老師5—6月）；2.1 2.4班孫春玲老師接任；②因郝姍姍、張美艷老師請(qǐng)假，本周以下數(shù)學(xué)老師協(xié)助代課——閔曉宇：1.4班的數(shù)學(xué)課4節(jié)，校本課1節(jié)，共5節(jié)；隋夢(mèng)聰：2.3班數(shù)學(xué)課4節(jié)，數(shù)學(xué)自習(xí)課1節(jié)，共5節(jié)；郭麗丹：1.5班數(shù)學(xué)4節(jié)；張苗：2.4班的數(shù)學(xué)課4節(jié)；相廣麗：1.1班思維課2節(jié)，1.4班思維課1節(jié)，共3節(jié)；季麗、王林燕：分別代2.4 1.5班的數(shù)學(xué)自習(xí)課1節(jié)；董瑞霞、畢雪潔、郭高麗、蔡永勤、魯娜娜、張小潔、李忠華、李雪、高瑞霞分別代1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.3 2.4班閱讀課各1節(jié)；

2.代班主任安排：張美艷老師請(qǐng)假，1.4本周代班主任為張偉偉。

星期

日期

教育教學(xué)工作日程

教育教學(xué)資料征集

周二

2.23

1.7:30～8:40，中層領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)行政辦公會(huì)議，地點(diǎn)：小會(huì)議室；

2.9:30,舉行“愛(ài)國(guó)情·少年志· 童心行”新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

3.中午12:20召開(kāi)全體紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和大隊(duì)委會(huì)議，地點(diǎn)：錄播室，請(qǐng)班主任通知學(xué)生按時(shí)到位。

3.15：50～16：30，各分管領(lǐng)導(dǎo)布置學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。負(fù)責(zé)人：學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)；

1.上午7：30，郭秀玲老師聯(lián)系各年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)、班主任，分發(fā)學(xué)生教材。

2.各班將假期雅行主題實(shí)踐活動(dòng)資料（視頻、照片），發(fā)送到德育處ftp://寒假實(shí)踐作品。

周三

2.24

1．第七節(jié)，進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科寒假實(shí)踐活動(dòng)展評(píng)。

2..中午各級(jí)部組長(zhǎng)至德育處召開(kāi)安全工作相關(guān)會(huì)議。負(fù)責(zé)人：崔曉琳

3.15：50～16：30，班主任培訓(xùn)主題：梳理整頓班級(jí)雅行基本常規(guī)。

下午放學(xué)前，各學(xué)科教師將假期備課（凸顯優(yōu)秀學(xué)科導(dǎo)入設(shè)計(jì)）傳至ftp:教導(dǎo)處/假期備課文件夾中。學(xué)科全體教師進(jìn)行展評(píng)學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)表周五中午前提交給分管領(lǐng)導(dǎo)。

周四

2.25

1.早上7：30——7：50，進(jìn)行宿舍衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生展評(píng)。

2.中午禮儀10分鐘，進(jìn)行學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育培訓(xùn)。

3.下午第二節(jié)課正常進(jìn)行少年宮樂(lè)學(xué)園課程。（各指導(dǎo)教師按時(shí)開(kāi)課，分管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注指導(dǎo)）

晚學(xué)前，一年級(jí)上傳開(kāi)學(xué)安全教育照片兩張，體現(xiàn)“開(kāi)學(xué)安全”主題，二年級(jí)上傳開(kāi)學(xué)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容。負(fù)責(zé)人：崔曉琳。

周五

2.26

1.中午12：30進(jìn)行專用室衛(wèi)生展評(píng)。（說(shuō)明：重點(diǎn)部位：地面、桌面、門(mén)窗玻璃）

2.班隊(duì)會(huì)主題：班委交流新學(xué)期打算。

3.晚學(xué)進(jìn)行德育總務(wù)衛(wèi)生、物資和安全檢查。

體育教師將個(gè)人工作計(jì)劃、個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃上傳德育處。

一周的工作計(jì)劃簡(jiǎn)短 篇4

1、關(guān)于老客戶，以及牢固客戶，要常常堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)，正在偶然間有前提的狀況下，送一些小禮品或者宴宴客戶，好波動(dòng)與客戶干系。

2、正在具有老客戶的同時(shí)還要不時(shí)從各類媒體取得更多客戶信息。

3、要有好功績(jī)就患上增強(qiáng)營(yíng)業(yè)進(jìn)修，開(kāi)辟視線，豐厚常識(shí)，采納多樣化方式，把學(xué)營(yíng)業(yè)與交換技藝向分離。

4、往年對(duì)于本人有如下請(qǐng)求

一、每一周要添加n個(gè)以上的新客戶，還要有一到四個(gè)潛伏客戶。

二、一周一小結(jié)，每個(gè)月一年夜結(jié)，看看有哪些任務(wù)上的失誤，實(shí)時(shí)矯正下次沒(méi)有要再犯。

三、見(jiàn)客戶以前要多理解客戶的形態(tài)以及需要，再做好預(yù)備任務(wù)才有能夠沒(méi)有會(huì)喪失這個(gè)客戶。

四、對(duì)于客戶不克不及有坦白以及詐騙，如許沒(méi)有會(huì)有忠實(shí)的客戶。正在有些成績(jī)上你以及客戶是不斷的。

五、要不時(shí)增強(qiáng)營(yíng)業(yè)方面的進(jìn)修，多看書(shū)，上彀查閱相干材料，與同業(yè)們交換，向他們進(jìn)修更好的體式格局辦法。

六、對(duì)于一切客戶的任務(wù)立場(chǎng)都要同樣，但不克不及過(guò)低三下氣。給客戶一好印象，為公司建立更好的抽象。

七、客戶碰到成績(jī)，不克不及充耳不聞必定要盡盡力協(xié)助他們處理。要先做人再經(jīng)商，讓客戶置信咱們的任務(wù)氣力，才干更好的實(shí)現(xiàn)義務(wù)。

八、自傲黑白常緊張的。要常常對(duì)于本人說(shuō)你是的，你是無(wú)獨(dú)有偶的。具有安康悲觀主動(dòng)向上的任務(wù)立場(chǎng)才干更好的實(shí)現(xiàn)義務(wù)。

九、以及公司其余員工要有杰出的相同，有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)，多交換，多討論，才干不時(shí)增加營(yíng)業(yè)技藝。

十、為了往年的發(fā)賣(mài)義務(wù)每個(gè)月我要積極實(shí)現(xiàn)m到n萬(wàn)元的義務(wù)額，為公司發(fā)明更多利潤(rùn)。

一周的工作計(jì)劃簡(jiǎn)短 篇5

本周主要工作內(nèi)容是輔導(dǎo)曹卓做《暑假作業(yè)》，目前已經(jīng)接近尾聲。下一步要把其余暑假作業(yè)做完，檢查好，然后開(kāi)始全面復(fù)習(xí)。

下面，從每一科的補(bǔ)習(xí)說(shuō)起，評(píng)價(jià)這一周的`工作以及提出下周的計(jì)劃：

一、語(yǔ)文

曹卓的語(yǔ)文一百分的卷面能打八十多，這說(shuō)明他的語(yǔ)文基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。那么在這種情況下，就應(yīng)該更加精細(xì)化的學(xué)習(xí)，摳字眼。爭(zhēng)取把丟掉的那十幾分找回來(lái)。以《初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總》為主，從字音、字形開(kāi)始，到句、段、篇、作文，一點(diǎn)一點(diǎn)的鞏固。這一周并沒(méi)有安排語(yǔ)文的復(fù)習(xí)，原因是其余科目占用時(shí)間太多，同時(shí)，曹卓認(rèn)為自己語(yǔ)文已經(jīng)足夠好，不用復(fù)習(xí)。但是誰(shuí)會(huì)嫌分太高呢？下一步應(yīng)想辦法改變他這個(gè)觀念，至少要將這些知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，鞏固好。

二、數(shù)學(xué)

這一周數(shù)學(xué)安排了三節(jié)課，主要學(xué)習(xí)了曹卓沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)。從他的表現(xiàn)來(lái)看，他對(duì)于數(shù)學(xué)這些新知識(shí)接受速度很快，并且能運(yùn)用到習(xí)題當(dāng)中。因此，下一步工作是在讓他鞏固所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行新知識(shí)的教學(xué)。如時(shí)間充足的話，還應(yīng)將整個(gè)初中的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，加深印象，增強(qiáng)他對(duì)于初中數(shù)學(xué)的整體構(gòu)架，爭(zhēng)取為高中打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、英語(yǔ)

英語(yǔ)方面這一周的表現(xiàn)很不錯(cuò)，采用軟件背單詞，每天能背60-90個(gè)，而且記憶比較深刻，下一步工作主要是在堅(jiān)持被單詞的基礎(chǔ)上適量的做題，把單詞詞匯量的優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到考試中，體現(xiàn)在習(xí)題里，同時(shí)，也應(yīng)注意口語(yǔ)的訓(xùn)練，在聽(tīng)力和閱讀方面樹(shù)立語(yǔ)感，增強(qiáng)語(yǔ)法觀念。

四、物理和化學(xué)

化學(xué)方面這一周主要是講新課，適量的做了一點(diǎn)題，九年級(jí)上冊(cè)的書(shū)前半部分十分簡(jiǎn)單，接受較快。后半部分涉及到許多更有深度的知識(shí)，目前出現(xiàn)的問(wèn)題是由于講課進(jìn)度過(guò)快，導(dǎo)致曹卓接受不好，因此，下一周應(yīng)放慢講課速度，增加習(xí)題量，爭(zhēng)取鞏固好這些知識(shí)點(diǎn)。

物理方面沒(méi)有講授新的知識(shí)，簡(jiǎn)單了過(guò)了一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，目前工作計(jì)劃是先將已有的知識(shí)點(diǎn)鞏固再講新課。

五、歷史和政治

整體來(lái)說(shuō)，曹卓這一學(xué)期學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，基礎(chǔ)打的比較牢固，政治和歷史失利的原因是沒(méi)有努力記憶知識(shí)點(diǎn)。由于中考政治和歷史是開(kāi)卷的，因此許多人覺(jué)得不需要記憶這些知識(shí)了，認(rèn)為會(huì)考的時(shí)候翻書(shū)或者是帶手機(jī)去百度。但是這種想法是不靠譜的，首先，明年會(huì)考能不能帶手機(jī)進(jìn)去還不確定。其次，開(kāi)卷的題目都非?；?，如果不了解書(shū)上的知識(shí)，連題目都難以看懂，更別說(shuō)翻書(shū)找答案了。最后，初中歷史大都是一些常識(shí)性的問(wèn)題，于情于理也是需要知道的。

政治的選擇題比較容易，而歷史的選擇題則需要記憶。因此，未來(lái)的工作主要是要加大歷史知識(shí)點(diǎn)的記憶，同時(shí)講政治知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍。

六、暑假作業(yè)

《暑假作業(yè)》已經(jīng)基本做完，但是老師還布置了其他的作業(yè)，比如，要求數(shù)學(xué)、物理每個(gè)單元要自己出一套試卷。要提高曹卓對(duì)于這個(gè)作業(yè)的積極性，自己出試卷，這個(gè)作業(yè)才有意義。

七、體育

體育方面主要是早上的體能訓(xùn)練和上午的游泳課。體能訓(xùn)練上主要是打排球和做引體向上。排球進(jìn)步比較快。但是引體向上進(jìn)步不大，未來(lái)需要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

游泳方面起步比較困難，但是已經(jīng)步入正軌，應(yīng)安排好游泳課，爭(zhēng)取十次課內(nèi)能夠?qū)W會(huì)游泳這一門(mén)技能。

八、總結(jié)

從這一周的學(xué)習(xí)生活來(lái)看，曹卓的基礎(chǔ)不錯(cuò)，接受能力很快。但是對(duì)于學(xué)習(xí)還不夠積極，未來(lái)應(yīng)想辦法提高他的學(xué)習(xí)積極性。

從學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)看，可以適當(dāng)?shù)募尤肟谡Z(yǔ)閱讀的訓(xùn)練。比如，可以在早晨安排語(yǔ)文或者外語(yǔ)的閱讀，一方面可以提高普通話和英語(yǔ)口語(yǔ)。另一方面可以增強(qiáng)自信。 從學(xué)習(xí)方式來(lái)說(shuō)，目光不能局限于初中知識(shí)的學(xué)習(xí)，目標(biāo)應(yīng)放在大學(xué)或者更往上。因此，要提高自主學(xué)習(xí)的能力，主動(dòng)去探究知識(shí)。

總而言之，應(yīng)在保持這一周學(xué)習(xí)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，更加深入具體的鞏固各學(xué)科知識(shí)。

一周的工作計(jì)劃簡(jiǎn)短 篇6

一、師生報(bào)到

一、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點(diǎn)會(huì)議室開(kāi)會(huì);檢查假期工作(儲(chǔ)備課時(shí)、閱讀心得、24字教學(xué)理論測(cè)試卷、學(xué)期計(jì)劃)領(lǐng)取發(fā)放教材，打掃衛(wèi)生;教師廚房準(zhǔn)備到位。

二、2月16日學(xué)生返校報(bào)到，各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;

檢查假期作業(yè)及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開(kāi)學(xué)第一課、上午9:40開(kāi)學(xué)典禮。

二、二十四字教學(xué)模式小組培訓(xùn)學(xué)習(xí)及嘗試

一、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責(zé)任;

二、修改完善評(píng)價(jià)細(xì)則并培訓(xùn)學(xué)習(xí)、檢測(cè);

三、自上而下全面開(kāi)始嘗試;

三、班班通學(xué)習(xí)

一、制定班班通使用制度;

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)并使用

四、20xx年春季開(kāi)學(xué)流程

一、2月13日學(xué)校班子成員到校，研究部署新學(xué)期各項(xiàng)工作。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品。對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，查看值班記錄和安檢記錄，清除安全隱患。排課表。幼兒班開(kāi)始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學(xué)和學(xué)校工作計(jì)劃、班主任、教學(xué)獎(jiǎng)懲、養(yǎng)成教育等制度。

二、2月15日3:00下午、郭老師，袁老師、玉斌老師和一年級(jí)教師到校，開(kāi)會(huì)，一年級(jí)分班，準(zhǔn)備教室,教師伙房準(zhǔn)備。

三、2月16日上午8:00，召開(kāi)全體教師會(huì)，盡量提前到學(xué)校。安排開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。檢查教師教案、讀書(shū)筆記不少于10頁(yè)，教師學(xué)習(xí)24模式、上課標(biāo)準(zhǔn)等。準(zhǔn)備教室。新教師試講。老師領(lǐng)取辦公用品，衛(wèi)生用品、教參等，寫(xiě)工作計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教師打掃衛(wèi)生，歡迎學(xué)生返校。上交中心校工作計(jì)劃和行政歷、發(fā)送開(kāi)學(xué)流程和第一周工作流程。

三、2月16日下午2:00，全體學(xué)生帶上告家長(zhǎng)書(shū)和假期作業(yè)到校報(bào)到，教師檢查學(xué)生作業(yè)，收交告家長(zhǎng)書(shū)，消防作業(yè)。學(xué)生分組，排座位，劃分班務(wù)工作，分發(fā)書(shū)和作業(yè)，衛(wèi)生用品。統(tǒng)計(jì)上報(bào)各年級(jí)學(xué)生報(bào)到情況。下午舉行開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)生回家給書(shū)作業(yè)包皮。近兩天，請(qǐng)讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

四、2月17日上午開(kāi)始正式上課，上好開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學(xué)生書(shū)寫(xiě)作業(yè)皮，下午“勤儉節(jié)約”主題班會(huì)。強(qiáng)調(diào)第一個(gè)月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品，搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。

五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。

六、2月19日，新教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行音標(biāo)培訓(xùn)。