我們的日記

我們的日記600字通用十二篇。

我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇題目為“我們的日記”的精品文章，我們的網(wǎng)站致力于為您提供更多優(yōu)質(zhì)的信息。周記是記錄在自己身邊發(fā)生的最真實的事情，作為學(xué)生，相信對周記非常熟悉吧。周記可以幫助我們更好地思考和解決學(xué)習(xí)問題。

我們的日記(篇1)

男孩叫釗濤，他長得一般。女孩叫李鑫，長得很漂亮。他們是通過男孩的表妹認識的，男孩以為成績不好，所以只有去一個比較差的學(xué)校上學(xué)，去他表妹的學(xué)校。他和他表妹住在一起，他們家近學(xué)校，所以回家吃睡。女孩經(jīng)常找他表妹玩，順便和他玩，慢慢的，他們就認識了。他在讀書的期間，他和李鑫都玩得很開心，一起上學(xué)，一起上街，一起散步…一個學(xué)期就這樣開開心心的過完了。后來，他開始慢慢的對她產(chǎn)生了感情，他開始愛上了她。

他們彼此都期待著新的學(xué)期的到來，終于到了新的學(xué)期，他們還是玩得很開心，就在臨近段考，他表妹不讀書了，從此以后，女孩也不再找他玩了。每次見面都是很尷尬，低著頭紅著臉走路，恨不得快點離開。為了女孩能幸福，他故意犯錯致使他被學(xué)校開除。后來，他去到了廣東，他是非常思念女孩，所以他經(jīng)常一個人去看海、看天空。兩個月后，他從廣東回來了，已經(jīng)臨近中秋節(jié)，就在中秋節(jié)的那天晚上，他們見面了，他們沒有交流，只是各走各的。后來回到家里的他很后悔，后悔沒有擁抱她，對她說很想她。只是給了疊成心形的人民紙錢給了她。就這樣，他們慢慢的不再聯(lián)系了，時間過非?？?。

春節(jié)準備來臨了，男孩跟女孩說：“李鑫，我約你一起去看煙花，可以嗎？”，女孩：“我不去……”，男孩：“去吧?。。∏竽懔恕?，女孩：“都說不去了……”，說完她就走了，他看著她的身影消失在他的眼前。他無比的傷心。他想和她一起看煙花，一直問她，求她，最終她不肯答應(yīng)，他的心就像撕裂了一樣的痛。春節(jié)那天晚上，他一個人躺在山坡上的草地上，望著那煙花，他自言自語的說：“煙花雖美，終易逝?！?/p>

形同陌路，我們不再天真

之后的一年里，他們不再聯(lián)系了，也不再見過面了。到了20xx的春節(jié)，打電話給她，又懇求她能和他一起見面，看煙花。果然，她仍然不答應(yīng)。后來，他們也不再有聯(lián)系了，更不會再見過面，就在7月16日的時候，他跟天打賭，說：“老天，我跟你打賭，如果我能以時速70的速度沖到她家，如果能夠安全順利到達她家的話，我一定會抓住她的手，絕對不會放手。如果有意外的話，以后就請我的兄弟們多照顧她?！?。果然，他在路上出事了，他被一輛黑色的小轎車撞到了，渾身是血。過了一會，他被送到了醫(yī)院，他的朋友們一起去看他，知道事情的經(jīng)過后，他的朋友把他出車禍的事情告訴了女孩。

第二天，女孩來看他的，女孩說：“你不應(yīng)該那樣做，不值得，把我忘了吧?。。　?，男孩：“說得容易，做得難啊，你知道流氓嗎?。?！”，女孩點了點頭，男孩又說：“流氓并不是一開始就是流氓，而是他們?yōu)榱四撤N事才做了流氓”，女孩：“難道你也想變成流氓嗎？？？”，男孩：“不想，我知道你不喜歡流氓。這次車禍，幸虧我沒死……”，女孩：“難道你真的想死嗎？？？”，男孩：“不想……”，過了一會，男孩又說：“如果我真的死了呢?。。　?，女孩：“那我也只是傷心而已，我只是因為你的行為而感動，但是，感動是感動，愛是愛，我是分得很清的。”。他們沉默了一會，過了一會，女孩補充道：“你這樣做只會傷害自己……”，男孩：“我只是想用身上的疼痛來壓住內(nèi)心的疼痛，身上的疼痛是可以好的，但是有些疼痛不一定能好……”。之后，他們就沉默了。一個小時后，她離開了。男孩的心無比的難受，他的心如刀割一樣的痛……

某人，在此我想要讓告訴你我有多愛你，讓你知道在這個世界有一個那么愛你的我，不管過程有多痛苦。只有最后能和你在一起，不管多痛苦、多難受，我都愿意承受。希望你能夠明白一個非常愛你的我，明白我對你的愛。

終究形同陌路，我們不再天真、不再是個孩子貪戀天空的藍。煙花雖美，終易逝。但，煙花易逝，終最美。

我們的日記(篇2)

我這個人，從來都是喜新厭舊，對一件事物或人的興趣從來不會長久，可是為什么，還是忘不掉你呢？果然吶，愛一個人很卑微，如果那個人不愛你的話。

我遇見過一個男孩，長得很帥氣，第一眼就喜歡上了。這樣的說辭不知道會不會覺得可笑，怎么會有這么草率的決定。男孩沒有什么特別的，反而成績不好，屬于老師眼中的壞學(xué)生，可我似乎很清楚這一切，卻又義無反顧的陷進去。

我不知道自己做錯了哪一方面，男孩似乎很討厭我，每次看見我都會出言諷刺，說句不好聽的，我都覺得自己是在犯賤，明明人家那么討厭你，你還一個勁兒的往人家跟前湊。他第一次諷刺我時，他的話像一盆冷水將我從頭淋到尾，我覺得很難過，又覺得很委屈，如果我哪里做得不好，請你告訴我，我會改。漸漸地，從一開始的反抗，到最后的沉默，我似乎習(xí)慣了這一切。如果有認識我的人，看到我這樣，一定會很驚訝，因為我從不是這樣脾氣好的姑娘，他呀，就是我的劫。

后來呢？后來他對我的態(tài)度漸漸有所轉(zhuǎn)變，不再說我的壞話，可也沒有像小說里的情節(jié)一樣，在一起。我不知道他的態(tài)度為什么轉(zhuǎn)變，可于我而言，這都無所謂，不討厭我就可以了。

他會問我要答案抄，我就不論多晚，給他把答案發(fā)過去；在他腳受傷休在家里時，我會把“你腳沒事吧”這么短短一句話，想了好半天才問出口；我不會問他在不在，我怕他發(fā)現(xiàn)我心中不可告人的愛戀，又會疏遠我。明明知道現(xiàn)在的自己根本不該有這樣的心思，但還是控制不了自己的心。我曾經(jīng)無數(shù)次對自己說，你醒醒吧，他又不喜歡你，不要把他對你的一點點好，自以為是的當成所謂的喜歡，這是該好好學(xué)習(xí)的年紀，不該談感情。真的，不知道是所有人，還是像我這樣的人，都喜歡自欺欺人，嘴上說了一萬遍的話，再跟他說話時都成了泡影。

這是喜歡他的第二年，我沒有說過一次喜歡你，第一年里，與他的交流基本不超過幾十句，我喜歡的那么卑微，低到了塵埃。喂，我可以選擇不喜歡你了嗎？算了，我本就不是什么長情的人，以后，以后會忘的。

喜歡你，是我從沒說出口的秘密，是你從不知道的秘密。

我們的日記(篇3)

“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，“噔噔”跑出了教室。操場上已經(jīng)有很多同學(xué)在活動了，他們有的三五成群練習(xí)跳繩，也有的在投籃或者打乒乓球，女生則喜歡跳橡皮筋、踢毽子或者做游戲……此時的操場真是熱鬧非凡。yjS21.COM

我們來到操場，一陣風(fēng)吹過，操場外的白楊樹發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像音樂家在彈奏美妙的樂曲。我提議道：“我們踢足球吧?”同學(xué)們連聲附和，說：“好呀”!就這樣，一場激烈的足球賽在操場的一角拉開了帷幕。

前鋒是張軼哲，他身手靈活，帶球猛沖，看見對方來搶球了，他瞅準時機，瞬間，把球傳給了蔣誠毅，對手晚了一步，只能“望球興嘆”了。緊接著，蔣誠毅迅速發(fā)力，猛地一踢，只聽“砰”的一聲，球呼嘯著朝著對方的球門射去。對方守門員徐陽來了一個餓虎捕食，準備將球攔下?？赡芩绷?，腳底沒站穩(wěn)，“撲通”摔了個大跟頭。球擦著他的衣服直接飛入網(wǎng)中。耶!進了!我們不由得歡呼起來，喜不自勝地擁抱在了一起。

他們的隊長曾佑軒鼻子快氣歪了，他暴跳如雷，怒吼一聲：“你們干什么吃的?連個球都防不住!”隊員們個個低下了頭，神情沮喪。 我走上前，安慰他們：“沒關(guān)系!還有機會，我們繼續(xù)踢球吧!”于是，激烈的足球賽又開始了。

不知不覺，“叮鈴鈴”響了，大課間結(jié)束了。正踢得熱火朝天的我們也只好草草結(jié)束了比賽。

大課間是我們放松的時刻，每位同學(xué)都興高采烈，盡情地活動。我們不僅鍛煉了身體，還收獲了快樂與智慧。

我們的日記(篇4)

今天，我進一步的認識了我們的姚逸楠教官。皮膚黝黑，很健康；體形高高瘦瘦的，鍛煉的很棒；頭發(fā)短短的，留了個小平頭，這是軍人的特征；平時笑口常開，像個大哥哥一樣跟我們說笑，但在訓(xùn)練時，卻極其認真，是一個真正的軍人；瓜子臉，五官清秀，眉頭卻總是皺著，只有我們把動作做好了，才舒展緊皺的眉頭，露出笑顏；雖說是軍訓(xùn)，可平時，教官對我們很好，只有我們的動作做得是差得不行了，才開始大吼；教官很會跟我們開玩笑，因為教官說過，站軍姿時兩手必須緊緊貼牢褲縫，所以為了檢查，姚教官會時不時地拉一下我們的袖子，還“哎，哎”的笑幾聲，然后走開；但有時，要是教官心情不好，就會很嚴格，一個小小的動作都可能是引爆萬噸炸藥爆炸的引信，教官只要在此時一看到那些引線，就會狠狠的懲罰那位倒霉的人。

下午，我們的教官帶著我們進行了障礙跑的訓(xùn)練。這次，我們可看到了教官的神威：教官一個箭步，就跳進了沙坑，再以瞬雷不及掩耳之勢的一個翻身翻出來了，爾后又在木板前一個引體向上，右腿再一蹬，翻越了木板，到了同學(xué)們所謂的“石橋”前，不問三七二十一，邁開虎步直往上沖，順利通過，真是張飛吃豆芽小菜一碟！前面便是“電網(wǎng)”了，需要匍匐前進，我們的教官向前一撲，就進去了，利用雙臂，便過去了，順利通過四道障礙，到達終點，同學(xué)們驚訝得大叫，輪到學(xué)生們一個一個自己來時，那樣子連爛泥也不如……真是天壤之別??！我要好好向親愛的姚教官學(xué)習(xí)！

有時訓(xùn)練，教官可能是剛剛沒睡好還是不忍讓我們連續(xù)訓(xùn)練，練好一遍就休息，練好一遍就休息，對我們可好了！我愛我們的教官，永遠也不會忘了他！

我們的日記(篇5)

你總聽說過大人的同學(xué)聚會吧!但是小朋友也有同學(xué)聚會喔.你聽說過嗎?

昨天,我的好朋友徐心月邀請我、鄭威、趙子驍、黃駿到江南大廈邊的肯德基餐廳里面餐會,其中還有一個我不認識的小女孩.在這幾個小朋友里面,我是霸主,我最厲害,我最大.

開飯了!小朋友們都點兒童套餐.徐心月爸爸買了四份,因為趙子驍、黃駿沒來.大家吃得津津有味的時候,一個肯德基的服務(wù)員送給了我們每人一個玩具.接著,我們說說笑笑:“鄭威幼兒園里總是帶猴子來.”“對,我們的老師也說他是猴子.”“我要捆了王臻?！薄澳氵@混蛋?！薄?/p>

吃完了飯，我們玩捉迷藏。最搞笑的一次，不認識的小女孩來捉，我和鄭威躲進男廁所，讓她們不能進來。最后，她們找不到，只能叫徐心月爸爸來找，徐心月爸爸一到男廁所，就找到了我們。

還沒玩過癮，我們就要分別離開了。我們不想分別，但只能分開。開心的時候總是那么短，為什么不能長一點呢?

昨天，真是一個快樂的日子，我真得真得很開心啊!

我們的日記(篇6)

有人說的好，當老師的都向著自己班的學(xué)生說話，都說自己的學(xué)生好，我班的“調(diào)皮”小搗蛋。我也不例外，作為這個班的班主任，我每天都和一群“調(diào)皮”的小搗蛋在一起，他們的聰明腦瓜好像專門是對付我的，有個風(fēng)吹草動的事情，一定少不了那幾個淘小子。

就說今天吧，我們剛測了一張數(shù)學(xué)綜合卷，學(xué)生考的不理想，我就邊講題邊讓學(xué)生改，講完后我讓學(xué)生用橡皮擦去，將答案再寫一遍。這幾個調(diào)皮的可就和我耍起了小聰明。我讓寫完的給我看，沙來到我面前，其實他一來，我就猜到這個小子一定和我玩心眼。因為他寫字不快，還是第一個寫完，讓我有更多的理由懷疑他。當他走到我眼前，我不露聲色地說：“沙同學(xué)，老實跟我說，你是按老師的要求做的嗎?"他一聽有些遲疑地看著我，我又問：“想好了再告訴我?！毙奶搯?？眼睛不敢正視我，低著頭說：“有些地方我沒有按你的要求做.”聽完，我心里就想，好小子跟我斗，我都知道你是怎么想的，于是我讓他回去返工，他雖有一百個不同意還是去做了。看他走去的背影，我正為自己的舉動高興呢。又有幾個淘氣的寫完了來到我面前，我一看他們也是這么做的，我問他們當時是怎么想的，穆告訴我，寫過了就不愿意再寫，再說都會了，沒有必要這么做。其他幾個也隨聲附和。嘿！你說這些孩子得多聰明，想好了詞對付我，想想他們說的也并無道理，這樣的機械作業(yè)根本起不到復(fù)習(xí)鞏固的目的。然后我對學(xué)生們說：“剛才老師因為一時的生氣，讓你們將答案重新寫一遍，只要你們做題用點心，老師也不至于這樣做，我先道歉，你們今后可要改呀。”話剛說完，學(xué)生們一陣歡呼。

事后想想，其他學(xué)生可能也有這樣的想法，只是不敢說而已，而幾個淘小子因為“調(diào)皮”敢面對老師。這讓我想到，作為班主任，我希望和學(xué)生平等對話，結(jié)果卻不是這樣的，追其原因可能平時我對學(xué)生要求過于嚴厲了，他們都有些懼怕我，導(dǎo)致不敢說真話，其實我們都是為了學(xué)生好，只是這好有些讓人難以接受吧了。

這些“調(diào)皮”的小搗蛋又給我上了一節(jié)政治課，讓我看到自己工作中存在的不足，不是有那么一句話嗎？改了還是好同志，我會努力改正的，我也想對我們班的淘小子們說：“謝了，今后看我的行動吧！”

我們的日記(篇7)

“加油，加油！”操場上傳來不斷的吶喊聲。你知道我們在干什么嗎？是足球比賽？還是籃球比賽？都不是，我們正在斗金龜子玩呢。

今天中午，我吃完飯，正準備去打乒乓球，吳彤跑過來對我說：“周遠恒，我們一起去捉金龜子吧？”我聽了，驚奇地問：“好呀，金龜子在哪呀？我們快去吧！”說完，我就跟著吳彤跑到了學(xué)校的桃園。

開始捉金龜子了，只見吳彤彎下腰，小心翼翼地把一片樹葉撥開，底下果然有一只正在睡覺的金龜子。她輕輕地把金龜子捏了起來，放在手心。金龜子有黃豆粒那么大，頭上長著兩只小小的觸角，身體圓溜溜的，背上還有一雙硬殼似的翅膀，在陽光的照耀下，發(fā)出深藍色的光澤，真惹人喜愛。金龜子可能是被驚醒了，在吳彤的手上左爬爬，右走走，卻沒有飛走。我生怕它會逃跑，連忙叫吳彤把它關(guān)到了帶來的瓶子里。就這樣，不過一會兒，我們就捉了十幾只金龜子，心滿意足地向教室走去。

路過操場時，我看見張志偉和孫馳宇各拿著一個金龜子放在籃球架上爬。我走過去，對他們說：“我們來比一比，看誰的金龜子最先爬到籃球架的頂端？”他們說： “好呀，好呀！”于是我們又給自己的金龜子起來一個響亮的名字，我的叫“火先鋒”，張志偉的叫“急先鋒”，孫馳宇的叫“電先鋒”。比賽開始了，我們把金龜子放在籃球架的底部，讓它們一起往上爬。一開始，孫馳宇的“電先鋒”像吃了興奮劑一樣，一個勁地直往上爬。不過一會，就一路領(lǐng)先，爬到了一半。我和張志偉的也不甘示弱，指揮金龜子奮起直追，過了一會，就超過了“電先鋒”?，F(xiàn)在，“火先鋒”和“急先鋒”爭奪冠軍寶座。我和張志偉不停地為自己的金龜子喊：“加油，加油！”忽然張志偉的“急先鋒”好像是被我們的吶喊聲嚇呆了似的，停在那里一動也不動了。而我的“火先鋒”卻恰恰相反，在我的加油聲中鼓足了勁，向終點爬去。五厘米，四厘米，三厘米……耶，我的“火先鋒”終于到達終點啦！我高興地手舞足蹈，而張志偉和孫馳宇卻像斗敗了的公雞，垂頭喪氣。

金龜子，不但好看，還給我們帶來了許多快樂。我們喜歡金龜子

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我的春游日記600字通用

每個學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文可以安靜的思考問題，不受時空打擾。優(yōu)秀的文章中讓人觸動，什么樣的作文才是最適合我們的？以下是小編精心收集整理的我的春游日記600字通用,帶給大家。歡迎大家參考閱讀。

我的春游日記(篇1)

老天爺笑，是因為們今天要去春游，心情好，老天爺也被我們感染。

到，我們一個個迫不及待地跳下車，積極地向前走。宋城里面地方挺多的。雜貨鋪，小吃店，戲水區(qū)……都挺好玩的。天氣熱，大家都喜歡到水里玩，你潑我濺，不過最“好玩”的還是“聊齋驚魂”。

排隊時大家還嘻嘻哈哈，自稱“要把‘鬼’打暈”。但一進去就判若兩人。一進去，就感覺冷。凄涼的感覺直撲而來。一開始的氣氛醞釀，青白色略暗的燈光，恐怖的圖像，足以讓我們忘記這一切只是場游戲。我打著頭陣，后面三個女生和男生躲在我的身后。我做出一副天不怕地不怕的樣子帶著他們朝前走。

到一個轉(zhuǎn)彎口，小倩喊一聲足以讓你顫栗的聲音：“我冤……”“嘶……”汗毛都豎起來！繼續(xù)往前走，突然一下，“電閃雷鳴”，嚇得后面的女生尖叫起來。到處陰森森的，不時看見幾具“僵尸”和幾個“血手印”。我伸手不見五指，體驗著黑暗中未知的恐懼，只能順著小小微亮的路標往前走。

走著走著，覺得下面軟軟的，就像踩著尸體一樣。此時，除令人毛骨悚然的慘叫聲，還以迅雷不及掩耳的速度“掉”下三俱“白尸體”。天啊，這簡直以嚇破你的膽為目標。我繼續(xù)領(lǐng)著她們向前走，只感覺一個人緊緊握住我的手，另一個人躲在我背后。我看見一塊幕布，我慢慢的掀開它，看見前面隱約有一個門，朝前看，全是靈位，而且還在劇烈地搖晃。

我不敢多看一眼，帶著她們往前走，脖子里陣陣冷風(fēng)，不時有“血”噴下來，還有奸笑聲。走著走著，我看到前面有三組人，有的盲視、有的尖叫、有的快速逃跑。我想追上去，卻被一個東西絆倒……有點亮——出口！我們跑出去，大家放心我的手被他們攥出汗。盡管還心有余悸，但總還想再玩一次。

這次春游實在太有意義！

我的春游日記(篇2)

期盼已久的春游終于來到了，同學(xué)們高興地歡呼雀躍，有的還手舞足蹈。這天，我懷著既激動又開心的心情興高采烈地來到學(xué)校。這次的目的地是——八卦田。來到學(xué)校，只聽見教室里傳來同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音。原來是在討論，八卦田到底是一個什么樣的地方呢？帶著這個疑惑，我們排著整齊的隊伍，坐上了大巴上。車子緩緩地開著。一路上，同學(xué)們有說有笑，還不停地唱著歡樂的歌曲。不知不覺，到了目的地。一下車，印入我眼簾是“八卦田遺址公園”。我們沿著羊腸小道，向前走。兩旁的大樹枝繁葉茂，綠樹成陰。小草叢土里探出頭來，還夾著許多不知名的小野花。這時，你抬頭會看見一個藤架，上面也開著淡紫色的小花，藤架下面還有一幅春意盎然農(nóng)民耕作物的豐收圖。

順著羊腸小道繼續(xù)向前走。就來到了油菜花田。一大片一大片的油菜花田，放眼望去像金黃的海洋。一陣清風(fēng)拂過，就漾起了層層金波。在陽光的照射小顯得格外美麗。走進一看，油菜花有的含苞欲放，有的昂首怒放，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……游人拿著照相機，紛紛拍照。周圍的地塊還種著綠油油的萵苣，嫩綠的小青菜，像蝸牛殼的卷心菜……一陣風(fēng)吹過，濃郁的菜花香，沁人心脾。

菜花香讓我心曠神怡，那兒的湖水更是讓我神清氣爽。溫暖的陽光柔柔地灑在水面上，水面頓時變得波光粼粼。遠處的高山倒映在水面上。這樣的山圍繞這樣的水，這樣水倒映著這樣的山，加上空中云霧迷蒙，田地菜綠花香，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。這讓我想起了一首詩：“清風(fēng)拂綠柳，白水映紅桃。舟行碧波上，人在畫中游?！?/p>

當我們還陶醉在這風(fēng)景宜人的美景中時，就聽見老師的集合聲。我們依依不舍地離開了。游八卦田結(jié)束了，但我和老師同學(xué)們在這里的歡歌笑語聲卻永遠銘記在我心中。

我的春游日記(篇3)

我聽爸爸說過幾天會帶我去杭州臨平玩，我開心的不得了。爸爸說：“如果你把各項作業(yè)多完成(除了英語以外)我就帶你去看外公，去杭州“未來世界”(一個游樂場)玩、去靈隱寺燒平安香、去動物園看老虎和獅子、還去少年宮、逛西湖”我說：“OK，我保證完成任務(wù)!”于是我拼命的寫作業(yè)，為的是要去臨平玩。

昨天滿滿的一本《假期樂園》被我一天就填滿了。我拿給爸爸去檢查。爸爸先是不滿意，叫我有些地方改正好。我改正好了以后，拿給爸爸看。爸爸他檢查好了以后，對我說：“你就要到去游玩的時候了，你還剩下一篇作文，明天上傳。”我想：我小時候去的“未來世界”大門口是一只“暴龍”，現(xiàn)在的“未來世界”可能有兩只“暴龍”。

去動物園看老虎和獅子長大了多少?是不是更加兇猛了?到靈隱寺去看看傳說中的飛來峰。到外公家拜年，去看外公身體好不好?在到大酒店吃飯，最后去逛西湖，去看西湖的美景。我想去外公家的時候能看到小勇哥哥，我好久沒見到他了，想和他一起玩。

我的春游日記(篇4)

我們學(xué)校昨天組織我們春游了，前天晚上我和媽媽趕緊做準備，在三更半夜里，一想起春游我就興奮睡不著覺。

第二天，我們坐上了大巴車，一路上我哼著小曲，欣賞著窗外一閃而過美景。很快我們到了目地——花港觀魚，一下車同學(xué)們不約而同地往里面跑，空氣好清新啊，景色宜人。我們不知不覺地來到紅魚池，看到了那里有一座九曲橋，上面人山人海，都在觀賞群魚爭食呢，我們迫不及待地給小金魚喂食，小金魚一看到我喂食，就爭先恐后地來到吃食物。我看到吃到食物小金魚得意忘形時，就給另外小金魚喂食，另外小金魚向吐泡泡，好像在說：“謝謝你，小朋友！”好可愛小金魚呀！

快樂時光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼到要回家時間了。我懷著依依不舍心情和小金魚告別，下次再來看你們哦！

回家路上，魚兒玩耍樣子還一直呈現(xiàn)在我腦海里呢！

實驗日記600字十二篇

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實驗日記 篇1

今天，楊老師給我們做了一次磁懸浮實驗，結(jié)果沒成功。同學(xué)們和楊老師都有點小失望。

上午，楊老師走進課堂。他手上提著一個紅塑料袋子，緩步走上講臺，把袋子放臺上后，把袋子里的東西一一拿出來：藍色的方形盒子，有八卦圖案;一個銀色的陀螺，一把尺子，還有兩個藍色的三角形的塑料塊。

現(xiàn)在，我們一起做個奇妙的實驗。班里竊竊私語的同學(xué)們立刻就安靜了。我和同學(xué)們眼睛睜得大大的，都非常好奇!

開始做實驗了。楊老師把那些道具一起放在了一張凳子上。他把八卦圖平放好，把透明尺子放在上面，再把銀色的陀螺放在上面轉(zhuǎn)了起來。然后，老師雙手小心地抬起尺子，陀螺也一起被抬了起來。突然，旋轉(zhuǎn)的陀螺往旁邊飛了出去

老師就這樣做了30多次實驗，磁性懸浮都沒有成功。我們真希望目睹陀螺懸浮在空中旋轉(zhuǎn)的奇幻情景啊!

楊老師還是在思考著是哪里的步驟有問題，繼續(xù)調(diào)整和試探著?？勺鲋鲋芏嗤瑢W(xué)慢慢沒有了耐心，坐不住了，包括我都是睜一只眼閉一只眼的撐著小腦袋看著，對實驗成功的希望一點點在失去。

不過，失敗是成功之母。楊老師始終沒有灰心。我被楊老師的耐心、細心和不怕失敗的決心感動了。

我相信楊老師會找出實驗失敗的原因，下次一定會成功的!

實驗日記 篇2

上個星期，田老師布置作業(yè)，讓我們回家后做一個關(guān)于雞蛋的試驗。比如：怎么讓雞蛋變軟，讓雞蛋浮在水面上，握不破的蛋這些都是我們喜歡做的試驗。想來想去，我選擇做怎樣讓雞蛋變軟。放學(xué)回家后，就立刻在網(wǎng)上搜，讓雞蛋變軟的方法。

啊，搜到了！網(wǎng)上說：可以把生雞蛋放在醋里，醋一定要蓋過雞蛋，泡上一個星期后，就可以拿出來了?？赐旰?，我就開始行動了。我先拿了一個小碗，把生雞蛋放在里面，之后再往里倒醋，但是倒了許多醋，還是沒有蓋住，就換了一個杯子，我用筷子把雞蛋夾了起來放到杯子里，再把碗里的醋倒進去。因為碗比杯子寬，比杯子矮，醋很快把雞蛋蓋住了。倒進去的醋會往碗的四周擴散，杯子比較窄，雞蛋周圍就沒有什么空余的地方，醋自然會往上漫，雞蛋就被蓋住了。

一個星期過去了，我本想把成功的雞蛋拿出來，結(jié)果天不如人愿，我把雞蛋夾起來，里面的蛋黃立馬就掉了下來這意味著我的試驗失敗了。我痛心地對失敗的雞蛋說：你怎么就失敗了呢，我把你放在里面，動都不讓別人動一下，你怎么還是失敗了呢？唉

田老師說星期一帶一個生雞蛋過來，我們還可以做握不破的雞蛋實驗。星期一到了，由于下雨，我把要帶雞蛋的是給忘了，到學(xué)校里來才發(fā)現(xiàn)生雞蛋沒帶，石鈺、王鵬瑞、丁勇他們都帶了雞蛋。中午，丁勇想先試試，才握一下，雞蛋就破了。蛋清蛋黃都流到了他的手上、身上，真是狼狽極了。田老師說：誰帶了雞蛋？拿出來，讓實驗失敗的人再做一次握不破的蛋蛋實驗吧。大家握一握看看。丁勇、郭璟璨他們用的是石鈺的雞蛋，小巧而堅固。他們用盡力氣也沒有破。丁勇不甘心地說：我怎么握不破呢？是力氣太小了嗎？田老師看看王鵬瑞的雞蛋，又大又紅，很漂亮，就說：我也來試一試！誰知，雞蛋不堪一擊，田老師剛一用力，雞蛋立刻就碎了。蛋清蛋黃流得到處都是，教室里頓時爆發(fā)出陣陣歡笑聲。萬雅平連忙跑過用抹布打掃。田老師尷尬極了，說：是不是這個雞蛋是吃飼料的雞下的？蛋殼這么薄呀。后來又補充說：可能是自己的角度不對，力量沒有均勻地分部，雞蛋就被握破了。

我想：做實驗，不一定只有一種辦法，要多方位多角度思考。這樣，成功的幾率就會大一些。

實驗日記 篇3

一次有趣的實驗作文-觀察日記400字

老師今天給我們看了幾幅圖片，有兩個大人浮在水面上，一邊看書，一邊哈哈大笑。我們看了之后，驚訝的叫了起來，有的人趴在自己的課桌上笑；有的人疑惑不解；有的人半信半疑；還有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，好象急著讓李老師說出正確的答案呢！李老師問：為什么這些大人會輕飄飄的，像樹葉一樣飄浮在水面上呢？我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了小手，有的在講臺下說：這是死海。有的說：為什么人們會浮在水面？還有的說：死海本來就有浮力。金思淵說：因為水里的含鹽量越高，水的浮力就越大，所以這些大人不會沉下去。

李老師說：我們來做個實驗吧。首先，李老師拿來一個水杯；然后往里面倒了點水，再拿出一個黃黃的、胖胖的雞蛋；剛把它放進水里，就沉了下去，像一個熟睡的小寶寶一樣安安靜靜地躺在那里。

同學(xué)們說：加鹽、加鹽。李老師拿出了一袋像白沙糖一樣的鹽，抓了一把放進了水杯里，雞蛋還是紋絲不動。有人說：用筷子攪一攪。李老師用一根筷子攪了又攪，雞蛋就浮了起來，可是一停止攪動，雞蛋就慢慢的，一圈一圈落了下來。

同學(xué)們又大喊著：再加鹽、再加鹽。李老師又抓了更多的鹽放進了水杯。最后雞蛋還是沉了下來，就這樣反復(fù)了兩次。

同學(xué)們又叫道：把一袋鹽全部放進去。李老師又抓了兩大把鹽。就不停地一直攪動，雞蛋浮了起來，這回李老師停止了攪動，雞蛋仍然浮在水面上。李老師把雞蛋按在水底，一松手，雞蛋又浮了起來，我們看的真是欣喜若狂呀！

經(jīng)過實驗讓我懂得了，水里的含鹽量越高，水的浮力就越大，這個實驗真是有趣，我也要回家跟媽媽一起做這個實驗。

實驗日記 篇4

今天，我在電視中看到了一個有趣的實驗，我原本還不相信，但我做了這個實驗后，我不得不佩服現(xiàn)在的科學(xué)魅力可真大。我先按照電視上面說的準備材料：一個杯子，一盆水，一張干凈的手紙和雙面膠。我把紙慢慢地揉成一團，然后再紙上貼上一塊雙面膠，并將紙的一面粘在杯子的底面，最后我把杯子的杯口朝著水慢慢按到水底。我心想：到底紙會不會是干的呢?我抽出杯子，慢慢地睜開眼。

哇，居然是干的，太不可思議了!后來我在網(wǎng)上查了一下，原來是這樣的，當把杯口往水里放時，杯子里的空氣和水產(chǎn)生了抵抗，阻止了水的流動，所以紙才沒有濕。科學(xué)的魅力很大，只有勇于探索，就可以收獲更加。

實驗日記 篇5

今天，我看到一個有趣的實驗——不用手拿，也不借用任何工具，就可以讓雞蛋浮起來。這太讓我新奇了，決定也來試一試。

準備好需要的材料后，我便躍躍欲試。開始做實驗了，我先將玻璃杯倒?jié)M清水，然后將一枚雞蛋放入杯中，只見雞蛋就像一位跳水運動員，“咚”的一聲落入杯底。接著，我就要請出神秘嘉賓——鹽。我從鹽袋里挖了一勺倒入杯中，可是雞蛋并沒浮起來。我趕緊用勺子進行攪拌，讓鹽盡快融化，水色白了一些，雞蛋好像也浮起了一點兒。我又挖了兩勺鹽倒入水中，水色越變越白，但是雞蛋仍沒上浮，竟然還漸漸下沉，好像是舍不得離不開水婆婆的懷抱?！斑@是怎么回事呢?”我喃喃自語。雖然心里納悶，但是，我并沒有放棄。既然已經(jīng)開始做實驗，即使遇到點波折也要堅持到底。最后，我將一包鹽全都倒進去，杯中立刻就像下起了“鹽雨”……我目不轉(zhuǎn)睛地看著水中的雞蛋，發(fā)現(xiàn)它正慢慢浮起來?！巴郏u蛋真的浮起來了!我成功了!”我開心不已，大聲歡呼起來。

后來，通過查閱資料，我知道了這個實驗的原理：由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋能浮在鹽水上面。

今天真是開心的一天，不僅做了個有趣的實驗，還明白了其中的緣由，收獲真多!

實驗日記 篇6

今天，我做了一個神奇的實驗。

我要準備的材料是一個生雞蛋、一個玻璃杯、一些鹽、一把小勺，還需要水。往杯子里倒入大半杯水，小心翼翼地把雞蛋放入水中，你會看到雞蛋立刻沉到底部。把一勺鹽放進去，過了一會兒鹽融化了，雞蛋就慢慢地離開了杯子的底部。我感覺這件事情好神奇啊！再放一勺鹽，雞蛋就浮出水面了，好像一座小島在水中。媽媽告訴我：水里加了鹽，浮力變大了，雞蛋就會浮出水面！

實驗成功了，我好興奮??！

實驗日記 篇7

今天，我做了一個實驗，是熱脹冷縮。

我先在一個玻璃瓶里裝了一瓶墨水，并在瓶蓋上插了一根吸管，又在另一個盆子里裝了熱水，在把有墨水的玻璃瓶往熱水里放，發(fā)現(xiàn)玻璃瓶里的墨水爬到了吸管了，這應(yīng)該叫熱脹。

我又連忙又把這個熱的裝有墨水玻璃瓶往冷水中放，吸管中的墨水有往玻璃瓶里竄，這應(yīng)該叫冷縮。

我記得也有冷脹熱縮，如冰就是的。

這就是今天的實驗。

實驗日記 篇8

今天下午，我做了一個關(guān)于磁鐵的小實驗，但是卻沒有成功。

上午的第四節(jié)課是科學(xué)課，老師讓我們先預(yù)習(xí)23頁，我看了三、四遍，覺得很膩，就翻開別的頁面，看新的內(nèi)容。不知不覺，我翻到了49頁，頁面的最上面是關(guān)于做一個小磁鐵的實驗。我很好奇，想：不如我也做一個小磁鐵吧！上面有一幅圖像，是一個人左手握著長形磁鐵的N極，右手拿穩(wěn)針，似乎在用磁鐵的S極摩擦針。(難道這樣就可以把針變成磁鐵了？)我仔細讀了讀說明：抓住磁鐵的一極在鋼針上沿著一個方向摩擦，重復(fù)做2030下，試試鋼針可不可以變成磁鐵。難道這樣就可以把針變成磁鐵了？我決定抽時間做一次這個實驗。

下午回家，我寫完了大部分作業(yè)，終于有時間了，恰巧媽媽在縫枕頭，我就借了一根針來，說了我的目的。之后，我找來一個長磁鐵，按書上說的做?？墒俏夷チ撕芫媚歉樳€是沒有磁性。于是，我改成用圓磁鐵。摩擦的時候我怕摩擦太輕了不能變成磁鐵，就使出全身的力氣用勁地磨，(心里高興地)邊磨邊想：我假如把針做成了一個磁鐵，再放到同學(xué)們面前展示，他們一定說我棒！越想越高興，我磨呀磨，磨到了30下時，我本想看一看有沒有變成磁鐵，但我又覺得多磨一會兒磁性可能就更大了，所以我又繼續(xù)磨起來。我磨到40多下時才停手，用剪刀來檢測它的磁性。奇怪的是，針怎么吸不住剪刀呢？我掃興地把結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說：磁鐵的磁化能力是有限的，你用這么小的磁鐵來磁化針，那就不行，要用一個很大的磁鐵才可以。我很難過，自己的努力全白費了，用那么大力氣磨了半天的針，針還是沒變成小磁鐵。

媽媽說的對嗎？我明天還要做一次小磁鐵，查明到底是為什么。

實驗日記 篇9

今天，我在晚飯前，做了一個實驗。

我拿出爸爸給我買的做實驗的大盒子里的一本實驗書，找到了一個很有趣味的實驗，叫牛奶動畫。我按照書上說的，在大盒子里找出了實驗盤、滴管、棉簽和紅橙藍指示劑，還從家里拿了一杯牛奶和洗潔精。

準備工作做好了，我就開始啦!我照著書上說明先往實驗盤中倒入了兩百毫升牛奶，然后等牛奶靜止了，往牛奶里滴入了紅塵藍指示劑各三滴。在滴指示劑的時候，一定要小心，因為指示劑有害，會對眼睛皮膚造成刺激。再取一根棉簽，就在這時我的手不小心碰了一下盤子，牛奶和指示劑一晃，就擴散開。原本只要把蘸了洗潔精的棉簽，在牛奶里點一下就完成的實驗，泡湯了。我很難過!這時一直陪在我身邊的媽媽說：有失敗就有成功，不要灰心，你現(xiàn)在先把工具洗干凈，再拿一杯牛奶和一根棉簽，我們重新再做一次唄!我聽了很高興，照媽媽的話，重新做了一次。結(jié)果，大獲全勝啊!蘸了洗潔精的棉簽一碰到牛奶中的指示劑，奶液就在盤中變著顏色迅速擴散開來，變成了舞動的彩虹牛奶，非常漂亮!

這是為什么呢?因為洗潔精含有表面活性劑，使液體的表面張力迅速下降，并使指示劑溶液呈現(xiàn)擴散效果!

同學(xué)們，你們想不想做這個實驗啊?

實驗日記 篇10

這是我第一次走進實驗室，講課的老師是我的同學(xué)李沛洋的爸爸李老師。

第一節(jié)課講的是“奇妙的水”。李老師首先讓我們回憶了四首熟悉的詩，然后他講了水的分布廣、用途大，地球上有四分之三都是水，人體里有四分之三都是水，水無處不在，人類離開水將無法生活。我們做的第一個實驗是，把糖和鹽分別放在兩個試管里，加上一半水，溶化后，我發(fā)現(xiàn)清清的水是糖水，渾濁的水是鹽水。第二個實驗是把酸和堿分別放進兩個試管里，滴進一二滴紫色的石蕊，變成紅色的水就是酸性的，變成藍色的水是堿性的。最讓我感興趣的實驗是“水能滅火，也能生火”，大家都知道水能滅火，但是水還能生火，我還是頭一次聽說呢!李老師拿出一塊棉花，用小藥匙挖了一些淡黃色的過氧化鈉放在棉花上，他說：“在過氧化鈉上滴兩滴水，就會燃燒起來?！痹拕傉f到一半，火就著起來了，李老師說：“這是因為今天下雨，空氣很濕潤，空氣里的水分足夠讓過氧化鈉燃燒起來了。”

第二節(jié)課講的是“力”，有萬有引力、拉力、浮力、壓力、摩擦力，這些都是自然界的力量，還有人的力量也很大，有知識的力量、愛的力量、團結(jié)的力量和勇氣的力量。

最后，我們玩了背摔的游戲，張老師說：“要信任媽媽，就不會害怕，這是信任的力量?！?/p>

我感覺李沛洋的爸爸真是一個博學(xué)家，他不但懂古詩，還懂很多物理化學(xué)知識，我也想像他那樣做一個有學(xué)問、受人尊敬的人!

實驗日記 篇11

今天，早上我和媽媽來做筷子的神力的實驗，我拿了個紙杯開始做，用紙杯怎么也做不成，我又想，可以用喝水的玻璃杯來試一試也做不成太重了，又拿了刷牙的玻璃杯把米裝滿滿的一杯用手緊緊的壓住米杯，然后用一根筷子插入玻璃杯底下。用手提起筷子裝滿米的玻璃杯一下子就被給提起來，我的小實驗終于成功了，你要是想做的話你也來做一做吧!

實驗日記 篇12

昨天下午，暑假輔導(dǎo)班老師指導(dǎo)我做科學(xué)作業(yè)小橋梁，大智慧。

我做的是拱形橋，因為汽車經(jīng)過橋中部時，橋所承受的壓力較小；而相比之下，凹形橋承受的壓力較大。我使用的材料有：紙、膠水、雙面膠；使用的工具有:剪刀、水果刀、直尺。經(jīng)過幾個小時的努力，我終于把橋做好了。雖然是在老師的幫助下完成的，但是我還是很開心，因為這是我親手做的。

看著自己的作品，我很自豪。

初二的日記600字

許多人都養(yǎng)成了每周寫周記的習(xí)慣，這其中包括生活和學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗總結(jié)，這種寫作形式對于我們的成長和進步都有著很大的幫助。那么，有哪些好的周記模板是值得我們?nèi)ソ梃b的呢？今天，我們給大家推薦一篇精選好文，它所講述的是“初二的日記”這個主題，希望它可以為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來一些啟示！

初二的日記【篇1】

初二的生活枯燥無味;初二的生活絢麗多彩;初二的生活像一口危險的陷阱;初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。

每天的早晨、中午、晚上我們都重復(fù)著同樣的機械似的動作，洗漱，吃飯，上學(xué)、回家。每天都要反反復(fù)復(fù)地做這些動作，太煩人了“今天機器又壞了，微機課又上不了了”。班長在上邊又發(fā)布了哪個消息，又一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們無事可做，便都趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無味了。

“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......這是我們第二次隊列廣播比賽，看!我們?nèi)雸隽耍覀兏鱾€精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場一周，然后走向主席臺。那山呼海嘯般的口號震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學(xué)們一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲，終于，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。

初二的生活像是一口危險的陷阱，只要你一不留神，就會墜入萬丈深淵，不能自拔。因為這里有“毒蛇”吞噬你的心靈，有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那么有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內(nèi)心，最后墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上來。三是當以你的力量已經(jīng)無法逃出時，那你就應(yīng)該馬上呼喚老師，讓老師撒下?lián)嵛磕阈撵`的“靈丹妙藥”，再放下繩索，助你逃離這“虎口”。就以早戀為例吧，中國的早戀的中學(xué)生不是一個兩個的，而在家長和老師的幫助下，比翼齊飛，金榜題名的學(xué)生有多少，因不聽老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學(xué)生又多少?初二就像是一口危險的陷阱，把你能想到的最壞的詞語用在它身上，對它來說，那絕不是夸張!

初二的生活又像是一個提高速度的加速器，一旦有了它，那你就會甩開大部隊，脫穎而出，初二的生活就像是F1賽場，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會一路領(lǐng)先。 生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就會得到意外的驚喜。俗話說的好“付出總有回報”。如果你付出的是種子，那么回報你的就是果實;如果你付出的是一棵小樹，那么回報你就是一片綠蔭;如果付出的是現(xiàn)實，那么回報你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那么初二就是那第二棒，它會為勝利打下堅實的基礎(chǔ)，如果你在這時裝上加速器，那么你就會突飛猛進，領(lǐng)先在前，這樣就會為你的第三棒、第四棒和最后的勝利奠定堅實的基礎(chǔ)。

初二的生活即將逝去，無論他是什么樣的是枯燥無味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請珍惜初二吧!他讓你放飛理想，收獲明天!

初二的日記【篇2】

午飯后，打開愛奇藝看了一會《隋唐英雄》，剛開始看嗎，第一集后來覺得沒意識，打開QQ空間，看著上面朋友的贊，心立即覺得還是和朋友在一起好啊。

人這一生，每遇到一個人，那也許是一種緣分吧，緣分再密，也總會有那么一天互相離去。

他的生活就是一個簡單的例子。

他現(xiàn)在是一個中學(xué)生，他在上初二時的第一天，是一個孤苦伶仃的小伙子身邊沒有一個真正的好朋友，那時的他也不懂這些，認為自己不需要，直到一天，老師排座位，他被排到了好位置，從那開始轉(zhuǎn)變了，可以說他這個人很幸運。而且交了許多朋友，那些朋友對他的影響很大。再加上他熱愛學(xué)習(xí)，所以他進步的很快，后來他經(jīng)歷許多事，所以他的人緣差不多，不過日子過得很快轉(zhuǎn)眼間到了期末考試，這代表了他們要離開了，將要升入九年級。這是他很不舒服，因為他不想離開這個班級，更不想離開他的好朋友，他怕自己會像以前那樣窩囊。

有一句話收的好人與人之間再親，也回離你而去，一切皆隨緣吧！

初二的日記【篇3】

開學(xué)不久，就開始輪寫班務(wù)日記了。雖然我不是一號，但仍然作為本學(xué)期寫班務(wù)日記的第一人。記得那是周二……

當韞姐將一本厚重的本子遞給我的時候，我已經(jīng)隱約感覺到肩上的重擔了。

一開始我的內(nèi)心還掀起一陣小激動，可后來慢慢的，我開始有些不知所措，甚至有些不安?？粗€有大半頁的紙未沾上筆墨，腦海里的思緒霎時不翼而飛了。

我看著窗外的深空，樹葉飄搖，卻也沒帶給我什么靈感。

離晚修結(jié)束只剩下十來分鐘了，我突然從發(fā)愣中醒過神來，沒辦法，最后我只好把每節(jié)課的情況詳略的寫一寫了。

我開始思考，當天的課程好像也沒什么特別的，根本就詳細不起來呀！

眼看也寫了一大半了，我翻著我自己前面所寫的內(nèi)容，簡直就是一篇尚未完成的流水賬，于我而言，不堪入目。

為了改善前面的亂糟糟的，班務(wù)日記，我決定把側(cè)重點放在下午最后一節(jié)課上，這是我們在觀看開學(xué)第一課。

于是，我便開始在腦海里構(gòu)思主題，可以由開學(xué)第一課引申出一些值得學(xué)習(xí)的革命精神，然后再……在胡亂的閑扯些什么。

現(xiàn)在說是流星劃空而過的時候，北京悄然停下，晚修結(jié)束的是鈴聲，此時也已經(jīng)打響了……

初二的日記【篇4】

窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不知道自己在想什么，水？或許吧。我愛水，這是事實，雖然我直到現(xiàn)在還不會游泳，我時常把自己想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬頃，可是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過急流，越過險灘，最終跳躍龍門，到達心中的圣地。路途遙遠，曲折，終點可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會留下遺憾。

我不知道前路有多艱險，也不知道如果到不了終點怎么辦，但有一點是無疑的，如果連試都不試一下，永遠也到不了終點。

這似乎僅僅是想象，我敢嗎？我已經(jīng)沒有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數(shù)學(xué)考27分是我永遠的傷疤，曾經(jīng)的豪言壯語灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢面對有又無法回避的試卷上。二十七，二十七！一個似乎很可笑的分數(shù)，一個充滿無奈的分數(shù)，一個令老師和同學(xué)目瞪口呆的分數(shù)，一個讓我啼笑皆非的分數(shù)！我完了？我完了！

窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶，小孩子的玩鬧聲不知在什么時候已經(jīng)停止，我忽然想到河邊走走――已經(jīng)很長時間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠方――只能說是遠方，河水也不知道他要流向哪里，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠方。水已經(jīng)變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)知道該怎么做了。

雨停了，我重新審視了自己。打點好行囊，朝著夢想出發(fā)吧！

天晴了，烏云一定會散去的。

初二的日記【篇5】

每當想起快要開學(xué)，我的心情就像一塊石頭掉入萬丈深淵，想著神仙一樣的快樂生活就要結(jié)束，迎來的將是上課時的緊張和乏味；還要面對同學(xué)們的惡作??；要面對課外繁重的作業(yè)……

放假時雖然被爸爸媽媽罵是少不的；又有數(shù)不勝數(shù)的課外班；還有琳瑯滿目的作業(yè)……可好處也不少：第一，可以拿這個魔鬼似訓(xùn)練來“威脅”他們，呵呵，好處還不少哦；第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒；第三，每天都可以玩各式各樣的游戲；第四，可以隨時去爬山、下海、游泳、滑冰……總的來說比在學(xué)校一會兒提心吊膽地參加考試，一會兒又聽著老師唱著“催眠曲”，一會兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。

有時我會樂觀地想：過一天就離寒假近一天?？捎忠幌朐龠^一天暑假就少一天?，F(xiàn)在我都不敢看日歷，不想聽今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要開學(xué)。

初二的日記【篇6】

飲用水問題真是折騰的夠嗆，半夜醒來N次，都覺得喉嚨在發(fā)燒，連茶水都沒有了，于是我6點30十就起來去燒水，多像個勤勞的婦女??！結(jié)果那水燒完還是有點渾濁，我也不管衛(wèi)生不衛(wèi)生了，喝了再說。

我們?nèi)ベI了飲料和肉，在商店的隔壁有個小診所，我本來準備進去買盒白加黑的.，結(jié)果猛的注意到那門口寫著：女科男科。瞬間無言，真專業(yè)，婦科就婦科嘛.....真是。于是我還是沒敢進去。回來以后，我突然想起調(diào)查報告該著手寫了，反正衣服已經(jīng)洗了，沒有什么事做，結(jié)果調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們一年有14萬的收入，汗！真是不懂得享受人生的農(nóng)村人.....

頭疼得緊，又昏昏欲睡，直待吃飯才下去，好想喝水啊，又是吃那么硬那么干的飯，居然被我硬是吃完了。小齊接了個同學(xué)的電話，讓我們心理巨不爽，他們有的釣魚，有的玩電腦吹空調(diào)，有的家里是開商店的，有很多零食吃。這根本就是在玩農(nóng)家樂嘛。恩，老師說我們這還算好的，8成他們見到條件差的住戶都這么安慰的。

我的左鼻孔堵起了，紙也快用完了，死馬當活馬醫(yī)了，涂點萬應(yīng)止痛膏在太陽穴，超辣，受不了了.....

蕭器說我昨天晚上老是壓她的胳膊，還無聲的得意的笑，聽的我毛骨悚然。

今天的飯菜讓我十分疑惑，為什么同一個菜吃了整整兩天，雖然沒有異味，可是搞起我心理不舒服。現(xiàn)在我的飲料只有AD鈣奶了，帶來的餅干根本沒有機會吃，太干了，如今水源很缺乏。

我曉得農(nóng)村孩子為什么這么刻苦了，1渴望擺脫這種生活。2實在沒有事做了，看書學(xué)習(xí)確實比洗菜打水有味道些。

明天要繼續(xù)去買飲料來喝，恩！晚上下樓去上廁所，居然看到一個東西在客廳飛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我覺得好奇怪的，就問黃那是么滴東西，黃很冷靜的說，是蝙蝠啊。我和小齊嚇得抱在一起，然后在上樓之前就一直沒敢抬頭，真丟臉。

初二的日記【篇7】

上個星期五，我和我們的體育老師吳老師來了一盤象棋大戰(zhàn)。

我們先擺好棋子，吳老師把馬跳，我出車，吳老師出車，我挺兵，結(jié)果不到三四分鐘，我和吳老師進入到了“僵局”狀態(tài)。突然吳老師偷襲，折損了我一個炮，還將了我的軍，我開始慌張了起來，不料大將車接到命令，去增援別的城時，自己的城池被敵人攻破了，導(dǎo)致了一兵一炮死亡，車急忙回城防守，卻導(dǎo)致自己犧牲，吳老師說：快投降吧！我不理吳老師說的，沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來將軍。吳老師不慌不忙地把將往上一推，我又將車一放。我心里偷偷笑了幾下，吳老師的臉色頓時大變，幾次想悔棋，都不讓悔棋，我正得意洋洋的時候，忽然吳老師把車和炮放在一起，打我個措手不及，吳老師的兵馬來勢兇猛、勢如破竹，我的棋子根本不堪一擊。碰上炮的被吃，碰上車的被吃，我的棋子都所剩無幾，損失慘重。我上我的仕，幾次抵擋，我心里想了一會兒，我說：“拼了，死的時候也拉個陪葬的”，正好吳老師的兵盯上了我的馬，我的馬一轉(zhuǎn)，吃了一個炮，卻沒有看到車，被車吃了，最后還是我輸了。

通過這次象棋大戰(zhàn)，使我明白了個道理，無論做什么事，都要講技巧和策略，遇事要沉著冷靜，不能急躁，要多動腦筋。

初二的日記【篇8】

氣溫高了起來，最高溫度21°，最低溫度15°，由于沒有外出，沒有感覺到熱，但據(jù)外出散步的老公匯報說，好天氣，不熱不冷?？墒?，我在屋子里還穿著小棉襖吶。

虎子早上起的晚，10點鐘才吃完早餐，只有等到他吃完了飯，我收拾完畢，上午的工作才算正式結(jié)束，看看表，10點30分了，由于是過大年，沒把自己的日程排滿，該洗的，該放的，都往后拖了去，時間空出來，又覺得沒什么可做的，那就徹底的放松，逛起了淘寶店。逛街應(yīng)該是女人的天性，買不買的先不說，總之是逛不夠，無論是看家具，還是看裝飾，直看到眼花繚亂，沒完沒了?？吹娇尚牡奈锛?，還忍不住的與店小二聊上兩句，店家很敬業(yè)呀，大年初二的已經(jīng)開始值班了。

臨近12點，快要做午飯的時候，接到大哥打來的電話，說，二姑病了。聽到后心里突然咯噔一下。因為，大表姐年前給我打電話時還一直說，二姑的身體不錯。我說，二姑沒做過飛機，讓大表姐有時間帶二姑坐飛機來深圳，還要帶她旅游呢，二姑怎么就病了？二姑是父親的小妹妹，他們兄妹應(yīng)該是最親近的，因為我從未聽到父親叫過她的大名，我從幾歲起就知道我的二姑叫老妮。按理說，七十三歲的老人了，生病不足為奇，可是，二姑的身體一直不錯的。二姑沒有文化，不識字，這樣一個老太太，對民間所說的七十三八十四的旬頭年會不會更介意。若稍微有點文化懂點科學(xué)，是不會把什么七十三八十四放在心上的，不知道二姑會不會迷信那些說法呢？但愿她老人家放寬心，侄女在遠方虔誠的替您祈福，愿您早日康復(fù)。

吃過午飯，小睡了一會兒。起床后，看到老公專心致志的坐在魚缸前賞魚，一會兒夸這條，一會兒夸那條，整整30分鐘過去了，還在看魚，快要和女人逛街一樣的沒完沒了了。我問他煩不煩啊，他說，不但不煩，還準備接手喂魚的活。我家喂魚，還真是細致活，魚食買的太大了，還要搟碎，搟碎了，魚吃得更歡，更好看。他愛魚，魚也愛他。可不是怎么地，我一天喂兩次，他一天喂三次。真是魚也過年呢，呵呵。

初二的日記【篇9】

人存于世起起伏伏誰能看清看淡看破。

當局者迷旁觀者清放不下的執(zhí)念太多人生都是累的。

“眾人皆醉我獨醒”那在眾人眼中自己又怎不是異類。

有多少人拒絕學(xué)會世俗眼光看世界。

秋日樹上最后存留的一片枯葉，如何才能夠不向下凋落。

人間規(guī)律循環(huán)，哪有小說那般玄幻。

歲月不過指間沙匆匆而過。

再璀璨的人生也是一場花火。

珍惜現(xiàn)狀，切莫回望。

不忘初心，方得始終。

初二:無名

初二的日記【篇10】

20xx月X日 星期X 晴

今天下午，我去超市買東西，看到了一幕非常令人氣憤的畫面。

當我走到超市門前，正準備進去時，卻看見一位女士，才剛接過發(fā)傳單人手里的傳單，沒走幾步，又把傳單撕個粉碎，隨手一扔，那紙片，就如雪花般，零零碎碎的撒了一地。我不禁火冒三丈，心想：不想要就不想要，干嘛還接受，接受了還隨便亂扔。對啊，這是不需要你來收拾，但就因為你這一個動作，還得讓別人替你收拾半天，憑什么!

沒錯，是有很多人在超市門前發(fā)這傳單發(fā)那傳單，是有點煩人，但你如果不想要，你就不要接受，省的你走后還扔掉扔掉。還有，如果你真的想扔，你也要往垃圾桶里扔，而不是仍在地上。仍在地上已經(jīng)很不對了，你竟還是撕得亂七八糟仍在地上。你知不知道這樣破壞環(huán)境啊!

所以，我想對大家說：如果你不想要，就請一開始就別接受。