給自己留一條路作文

給自己留一條路作文錦集。

考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了“給自己留一條路作文”，換位思考能夠引導(dǎo)我們站在讀者的角度來(lái)思考作品，寫作有助于增進(jìn)我們對(duì)周邊未知領(lǐng)域的了解。大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫出好作文，寫出優(yōu)秀的作文你有多少經(jīng)歷？

給自己留一條路作文 篇1

人是不能獨(dú)立生活在地球上的，必須依靠萬(wàn)物的相互合作。

善待生命，善待自己。大自然給予了我們一切，撫育了我們，給了我們生命。人從受精卵開(kāi)始發(fā)育，成形，直到最后降臨這個(gè)繁華的人世，我們受到多少善待。然而，越來(lái)越聰明的人類，竟毫無(wú)覺(jué)悟的犯著同一個(gè)錯(cuò)誤。

為什么人類大量捕殺珍稀動(dòng)物，為了自己的利益而任意捕捉可以上餐桌的動(dòng)物，就想發(fā)了瘋一樣毫無(wú)歉意的放任。人會(huì)想到這樣其實(shí)是間接的在傷害自己。所謂天災(zāi)人禍，其實(shí)就是因?yàn)槿祟悶榱俗约旱睦娑鴮?dǎo)致生態(tài)失衡。面對(duì)著一個(gè)個(gè)物種瀕臨滅絕，種群之間是相互影響的，每一種動(dòng)物都有天敵來(lái)維持他們的平衡。但是它們滅亡，緊接它們也會(huì)隨之滅亡。

人類，給自己留一條活路。面對(duì)著一個(gè)個(gè)的災(zāi)難，你們有想過(guò)自身的原因么？都是利益，利益蒙蔽住了你們的雙眼，讓你們的心被黑暗遮蔽。

人類，這樣的你們走了自己的路，卻讓自己最終無(wú)路可走，想想這樣都劃不來(lái)，停下腳步來(lái)，善待生命吧！

我們擁有生命，但是他們同樣擁有生命。生命是如此寶貴卻又是如此脆弱。都知道面對(duì)親人離去之痛，可換位思考一下，它們不也一樣嗎？

面對(duì)著目前物種大量滅絕，我們是該醒悟了，要不然緊接著滅絕的將會(huì)是我們。

為了我們大家的生活安寧，為了留一條路給自己走。知道大象和螞蟻為什么會(huì)走在一起嗎？是因?yàn)樯际且粯拥氖茏鹬?，是相互制約的，螞蟻雖然體型遠(yuǎn)不及大象，可是他也能跑上大象的身體去影響他，雖然大象體形龐大，但他必須與螞蟻相處，當(dāng)然人也必須和他們相處，缺一不可。

善待生命，善待自己。不要很大很大的行動(dòng)才算是善待，只要從現(xiàn)在做起，從小細(xì)節(jié)著手。如果人死后靈魂可以進(jìn)入天堂或地獄，那么給自己的靈魂一個(gè)安息，讓他們進(jìn)入幸福的天堂，而不是進(jìn)入將受盡折磨的地獄。

人類，給自己留一條路，善待生命，善待自己，也讓自己的靈魂得到安息。

給自己留一條路作文 篇2

如果能熱鬧，沒(méi)人會(huì)喜歡孤獨(dú)；如果能依賴，沒(méi)人會(huì)想要獨(dú)立；如果被寵愛(ài)，沒(méi)人會(huì)死命堅(jiān)強(qiáng)。

不敢撒嬌，因?yàn)闆](méi)有人慣著；不敢哭泣，因?yàn)闆](méi)有人哄著；不敢偷懶，因?yàn)闆](méi)有人給錢花。堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，拼搏是唯一的選擇，時(shí)刻提醒自己不能倒下去。

面對(duì)著極致的溫暖，其實(shí)誰(shuí)都想要。

不是不需要，只是有時(shí)候得不到；沒(méi)有傘的孩子，必須要淋雨奔跑。身體撐不住的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)聲“我好累”，但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說(shuō)“我不行”；心靈沒(méi)棲息的時(shí)候，雖說(shuō)到哪里都是流浪，但永遠(yuǎn)要有個(gè)清晰的前方。

凡事都得靠自己，也只能是自己。

路必須去走，方能到；事必須去做，才能完；苦必須去受，才可消。幸福，靠自己爭(zhēng)?。幻\(yùn)，靠自己把握。生命是自己的畫板，為什么要依賴別人來(lái)著色。最孤獨(dú)的時(shí)候，不會(huì)有誰(shuí)來(lái)陪伴你；最傷心的時(shí)候，也沒(méi)有人來(lái)呵護(hù)你。只有你自己，經(jīng)歷著一些必經(jīng)的經(jīng)歷；只有靠自己，才能回答一些生命中的難題。

每個(gè)人，都是這世界上顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。你越在乎一個(gè)人，就會(huì)越想博得對(duì)方的好感，會(huì)越發(fā)壓抑自己的內(nèi)心感受，在隱忍中遠(yuǎn)離肆意的笑，在矜持中不敢放聲的哭。感情再美好，它首先是一種真實(shí)，你若為它放棄了原來(lái)的自己，你最終收獲的，鐵定是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的情傷。

不要太在乎一個(gè)人，因?yàn)樵诤?，所以期望；因?yàn)槠谕?，所以失望。能輕易放下的感情，不一定是因?yàn)椴粔蛏睿赡芤驗(yàn)閾Q不到真；但始終放不下的感情，卻一定是因?yàn)楹苌睿畹缴畈豢蓽y(cè)。水一旦流深，就會(huì)發(fā)不出聲音；人的感情一旦深情，也就會(huì)顯得淡薄。不要說(shuō)某個(gè)人怎樣薄情，他可能是深情，只對(duì)一個(gè)人深情。

不要懦弱，留一條路給自己！

給自己留一條路作文 篇3

本來(lái)，你沒(méi)必要想太多。你沒(méi)必要為臨時(shí)的潰散而懊喪-難過(guò)。倒是應(yīng)當(dāng)沉思，應(yīng)當(dāng)注意臨時(shí)的告捷給你帶來(lái)的高興。告捷給你帶來(lái)的是某種夸耀和傲慢，但假如你果真因短暫一地的告捷而輕飄飄，那么衰落果真離你大概就不遠(yuǎn)了。沒(méi)必要為了誰(shuí)而唾棄本人，沒(méi)必要為了恐怕獵取啥益處而出售本人，沒(méi)必要為了恐怕讓身旁的人都活得高興，切切別把本人給鉆地窖里去。你沒(méi)必要你果真沒(méi)必要。不應(yīng)當(dāng)疏忽，不應(yīng)當(dāng)做出啥決定。大概啥都是對(duì)的，又大概啥都是錯(cuò)的！啥東西都是須要本人漸漸相宜的，而當(dāng)本人做出了-決策，啥都已不再重大！人，要伴隨的不過(guò)即是屬于本人的蕃昌高貴。給本人一條路，看本人怎么走？并非無(wú)路可走，也不是果真不想上前，當(dāng)某些無(wú)奈、悲傷強(qiáng)加在身上，只恐怕的一再做某些無(wú)所謂的工作。吸煙飲酒傷體魄，你不應(yīng)當(dāng)沉醉在這樣的日子里，不然傷了本人的體魄！啥東西都可以試驗(yàn)，不過(guò)一定得有個(gè)度，萬(wàn)不行啥東西從來(lái)伴隨不放，那種多如牛毛的養(yǎng)尊處優(yōu)形式不行行！

本來(lái)，你沒(méi)必要沒(méi)必要為本人不愛(ài)的人支出，沒(méi)必要為某些本人不愛(ài)做的工作荒蕪芳華。本來(lái)，你應(yīng)當(dāng)為本人的空想打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏信任本人，啥東西都是一樣的，二分靠才氣，八分靠機(jī)會(huì)！走本人的路，任由他人怎么說(shuō)？不能那么做，要走他人的路，讓他人無(wú)路可走！此刻這個(gè)社會(huì)即是比賽太甚激烈，做人一定有智。本來(lái)每一個(gè)人都一樣，他的人生都是在給本人修一條路，該怎么修該怎么用資料全由本人安頓。開(kāi)端給本人的人生鋪路，大概挑選的資料不是最佳的，不過(guò)可讓鋪下的路無(wú)盡耽擱!

給本人一條路，看本人怎么走？本人的人生，本人來(lái)-決策！

給自己留一條路作文 篇4

生命的旅程像一條曲曲折折的路，成功是奔著某個(gè)方向的最終目標(biāo)，即使破釜沉舟背水一戰(zhàn)，也還需為自己留一條可以回頭的路。

給思想留一條路，回過(guò)頭去依舊可以通向天堂。

年輕的生命正盡情的怒放，夢(mèng)想隨著風(fēng)箏起飛，卻突然遭遇冰雹從此一蹶不振，當(dāng)史鐵生的雙腳不能走路時(shí)，他矯健的身軀曾留下的記憶成為最慘痛的打擊，他在生死之間痛苦絕望的掙扎，“生，似乎失去了意義，殘廢的身軀、受盡折磨的心靈、好友還有被人照顧的無(wú)奈，生的價(jià)值何以體現(xiàn)？”“死，人總要死，出生不過(guò)是預(yù)示著浪漫假期后的死去，早和晚也無(wú)區(qū)別！”徘徊在地壇，最終卻因?yàn)橐淮位仨?，而成就中?guó)文壇一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影。是那個(gè)善良而寡言的母親，一次次深深地駐足給他的思想開(kāi)辟了一條生路，選擇生存不僅僅是為了自己，更是為了所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人，生命古老而神秘的含義也不過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字了得。

給追求一條路，轉(zhuǎn)身走去，夢(mèng)想依舊可以飛翔。

生活在動(dòng)蕩變革的時(shí)代，他目睹著中國(guó)的黑暗和民眾的疾苦，于是留學(xué)國(guó)外，企圖用針灸和西醫(yī)拯救國(guó)人的靈魂。當(dāng)深受外人歧視和輕蔑之后，他意識(shí)到中國(guó)百姓殘傷的不僅僅是身軀，而是一顆顆因麻木而失去知覺(jué)的靈魂。魯迅毅然決定棄醫(yī)從文——一次次深夜猛醒，奮筆疾書，一次次無(wú)所畏懼慷慨演講，他瘦弱的文人身軀硬是擔(dān)起天下蒼生，他不顧一切地用筆以血為汁希望能喚醒夢(mèng)中的心靈。他毅然的決定亦成就了一生乃至萬(wàn)世被人們記起的價(jià)值，追求的方向改變了，卻依舊成就了偉大的人生。

給未來(lái)留一條路，不論艱辛，最后依舊春暖花開(kāi)。

越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)，不是因?yàn)楣ぷ鲘徫粯O度缺乏，而是他們都只向往繁華的都市而不愿去偏遠(yuǎn)一點(diǎn)的城鎮(zhèn)或農(nóng)村工作。于是人才在城市里造成浪費(fèi)，而許多基層建設(shè)則人才匱乏。人生的價(jià)值不因地點(diǎn)或時(shí)間而受限制，到哪兒都可以成功，困境磨練品行，逆境造就成功。

給自己留一條路，當(dāng)前途風(fēng)不平雨不順，當(dāng)心情失落苦悶，當(dāng)未來(lái)遙不可及時(shí)，不妨再走這條路，或許，陽(yáng)光依舊。

給自己留一條路作文 篇5

給自己一條路，看自己怎么走？--其實(shí)，你不必．．．寫給自己

其實(shí)，你不必想太多你不必為暫時(shí)的潰敗而懊惱傷心倒是應(yīng)該反思，應(yīng)該警惕暫時(shí)的勝利給你帶來(lái)的歡快勝利給你帶來(lái)的是某種自豪和驕傲，但如果你真的因一時(shí)一地的勝利而飄飄然，那么失敗真的離你或許就不遠(yuǎn)了不必為了誰(shuí)而舍棄自己，不必為了能夠獲取什么利益而出賣自己，不必為了能夠讓身邊的人都活得開(kāi)心，千萬(wàn)別把自己給鉆地窖里去你不必．．．你真的不必不應(yīng)該果斷，不應(yīng)該做出什么抉擇或許什么都是對(duì)的，又或許什么都是錯(cuò)的！什么東西都是需要自己慢慢適應(yīng)的，而當(dāng)自己做出了決定，什么都已經(jīng)不再重要！人，要追隨的無(wú)非就是屬于自己的榮華富貴給自己一條路，看自己怎么走？并不是無(wú)路可走，也不是真的不想向前，當(dāng)某些無(wú)奈憂傷強(qiáng)加在身上，只能夠的反復(fù)做某些無(wú)所謂的事情抽煙喝酒傷身體，你不應(yīng)該沉醉在這樣的日子里，否則傷了自己的身體！什么東西都可以嘗試，但是必須得有個(gè)度，萬(wàn)不可什么東西一直追隨不放，那種習(xí)以為常的嬌生慣養(yǎng)模式不可行！

其實(shí)，你不必．．．不必為自己不喜歡的人付出，不必為某些自己不愛(ài)做的事情荒廢青春其實(shí)，你應(yīng)該．．．為自己的夢(mèng)想打拼“愛(ài)拼才會(huì)贏”相信自己，什么東西都是一樣的，二分靠才華，八分靠機(jī)遇！走自己的路，任由別人怎么說(shuō)？不能這么做，要走別人的路，讓別人無(wú)路可走！現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就是競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)強(qiáng)烈，做人必須有智其實(shí)每個(gè)人都一樣，他的人生都是在給自己修一條路，該怎么修該怎么用材料全由自己安排開(kāi)始給自己的人生鋪路，或許選擇的材料不是最好的，但是可以讓鋪下的路無(wú)限延長(zhǎng)．．．．．

給自己一條路，看自己怎么走？自己的人生，自己來(lái)決定！

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走一條自己的路作文(實(shí)用10篇)

作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的走自己的路作文，歡迎大家分享。

走一條自己的路作文 篇1

世界上與人最親近的也許就是路了吧。從小到大，我們走過(guò)的路不計(jì)其數(shù)。路是公平的，每一個(gè)人都可以有一條屬于自己的路。

路是沒(méi)有盡頭的。當(dāng)你達(dá)到了某個(gè)目標(biāo)，走到了路的盡頭時(shí)，放眼望去，卻發(fā)現(xiàn)在前方又延伸著蜿蜒的路。一條路的終點(diǎn)恰好是另一條路的起點(diǎn)，追求和探索是沒(méi)有止境的。

物理學(xué)家錢三強(qiáng)是個(gè)眾人皆知的名人?？墒窃谒擅?，仍然非常嚴(yán)格的要求自己的兒女。

錢三強(qiáng)夫婦的每月工資收入較高，可是他們對(duì)孩子在生活上的要求卻很嚴(yán)格。當(dāng)初，他小兒子下放到農(nóng)村插隊(duì)，由于年紀(jì)較小，而且沒(méi)經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活，在生活上自然遇到了不少困難。于是，他開(kāi)始寫信向父母訴苦。讓他們來(lái)支援自己。

看了兒子的信，錢三強(qiáng)馬上寫信教育兒子：“孩子你大了，不能總依靠父母，要獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自己走路，知道嗎？”

后來(lái)錢三強(qiáng)的小兒子發(fā)憤讀書，在農(nóng)村不管勞動(dòng)有多累，都堅(jiān)持在小油燈下自讀到深夜，終于被推薦到清華大學(xué)化工系學(xué)習(xí)?？墒牵幌矚g讀化工，就請(qǐng)求爸爸出面替他說(shuō)話，幫他轉(zhuǎn)學(xué)物理。

“孩子，路是你自己選的，你不能永遠(yuǎn)靠爸爸，是不是？只要你肯努力學(xué)習(xí)，一定可以考進(jìn)物理系的我相信你！”

于是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，錢三強(qiáng)的小兒子最終通過(guò)考試，被錄取為中國(guó)科技院物理研究所研究生。但上學(xué)后，他仍然穿著一身洗得發(fā)白的藍(lán)布衣服，腳穿布鞋，背著一個(gè)帆布書包。有人勸錢三強(qiáng)不要對(duì)孩子太“摳”了。錢三強(qiáng)卻說(shuō)：“錢多了，對(duì)孩子沒(méi)好處，反而會(huì)成為他們的包袱，從我的自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，靠父母是不行的，要學(xué)會(huì)自己走路！”

錢三強(qiáng)幾次都有機(jī)會(huì)幫助自己的兒子，可是他卻一次都沒(méi)有那樣做，因?yàn)樗Ｍ约旱暮⒆訉W(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)樗靼滓磺幸孔约?，永遠(yuǎn)藏在父母羽翼下的孩子是不會(huì)自己長(zhǎng)大的。

溫室中的小花能夠開(kāi)出美麗的花朵，可離開(kāi)溫室，它的生命力就會(huì)迅速變?nèi)?。?jīng)不起風(fēng)吹雨打，受不了烈日驕陽(yáng)。也許，今天父母可以用結(jié)實(shí)的羽翼為你遮風(fēng)擋雨，但是，你總有離開(kāi)父母的一天，如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立，以后誰(shuí)來(lái)保護(hù)你。支撐你呢？

別向往溫室的小花，要做就做能夠承受風(fēng)雨的大樹(shù)吧，依靠自己走下去！

走一條自己的路作文 篇2

馬路邊有一棵斑駁的老樹(shù)，樹(shù)上有一半是枯枝。年復(fù)一年，它為人們撐起一把夏日的綠傘，老樹(shù)下，寒風(fēng)烈日里為"足下"服務(wù)的修鞋師傅，工具車旁立著一副拐杖；退休的老教師，每天站在斑馬線邊搖著小紅旗，迎送著上學(xué)的孩子們；一個(gè)下崗女工；建起了家庭托老所，悉心照料著七八個(gè)孤獨(dú)的老人……平平淡淡的生活，好像都有那么多缺憾，但他們樂(lè)觀地編織著人生這道亮麗的風(fēng)景，為"完美"作著注解。這對(duì)于渴望完美的我，也多多少少給了些啟示。

完美有時(shí)裹在寒風(fēng)里，有時(shí)懸在絕壁上；有時(shí)滲在汗水里，有時(shí)凝在鮮雪里；有時(shí)藏在殘軀，完美是一種崇高的境界，也許，誰(shuí)也不可能得到它。

生活始終以其可能的殘酷，雕塑著一個(gè)個(gè)"完美"的人生：它讓張海迪坐在輪椅里不能站起，卻給她一雙靈巧的手寫出了激勵(lì)人們的篇章；它讓朱彥夫失去四肢和一只眼睛，卻給他一顆不屈的靈魂挑戰(zhàn)"極限人生"；它讓《紅樓夢(mèng)》"紅"遍世界。卻讓它的作者賣畫度日，舉家食粥；它讓《史記》成為"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷"，卻讓它的作者遭受酷刑；它奪取貝多芬的聽(tīng)覺(jué)，卻在他的鋼琴上演奏出精彩的生命華章；它讓放射性元素透視居里夫人那俊美的臉龐，使她很快衰老，卻讓她把諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠兩次戴起；它讓迫害和疾病奪走馬克思的兩雙兒女，讓他浪跡天涯，卻讓他把"全世界的無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)"。

華山壁立干仞，如果按"山"的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判，它不是一座完美的山，并且因此而產(chǎn)生的那個(gè)可歌可泣的"劈山救母"的故事，形成了滋養(yǎng)著中華民族善良、剛強(qiáng)、愛(ài)心的歷史長(zhǎng)河。圓明園斷壁殘?jiān)?，如果?園"的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，它不過(guò)是一片廢墟。然而它飽受蹂躪的警世之美，震撼寰宇。歷史同大自然一樣，以它的千瘡百孔來(lái)演譯著完善的歷程--世界需要和平！

一彎新月掛在西天，如一把亮閃閃的鐮刀。收割著離人的愁、戀人的夢(mèng)。月缺月圓，只因有了"團(tuán)圓"的期盼，才生出"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"的千古祝愿。春夏秋冬，花開(kāi)花謝，剪輯出一幕幕完美的人生喜劇。

我仍舊不斷完善自己，懂得更多，學(xué)得更多，從而追溯著完美，也許，不用我渴望，一切都是不完美中的完美吧！把握身邊的人和事，走好屬于自己的路，不管結(jié)果與否，都算完美吧！

走一條自己的路作文 篇3

人生就像一場(chǎng)漫漫的旅途。

你可能在山頂、在海邊、在熱帶雨林、在沙漠，但你不可能一直在那兒，你總要往前走。

當(dāng)我們看到一片美麗的景色，獲得一定的成功時(shí)，我們應(yīng)明白，這不過(guò)是沙灘上的一顆小小的貝殼，在那遙遠(yuǎn)的地平線，大海的彼岸有更多更美的東西在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

當(dāng)你想獲得更多更美的東西，就拿起你的背囊，向那遙遠(yuǎn)的地平線、大海的彼岸出發(fā)吧！

當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你會(huì)怎么辦呢？

是尋找一個(gè)避風(fēng)的、安全的港灣。

還是尋找一個(gè)可以依靠的肩膀？

或是就此被命運(yùn)所打敗，心肝情愿的淪落到社會(huì)的底層？

不！面對(duì)困難我們不應(yīng)該躲避和退縮，要迎難而上。

現(xiàn)實(shí)的旅途要良好的體力，而人生的旅途需要的則是心靈的堅(jiān)韌，躲避和退縮是懦弱的表現(xiàn)，人既然生在這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)不息的蔚藍(lán)色星球上，就應(yīng)該像它一樣拿好自己的背囊永不停息的向前走、自強(qiáng)不息，而不是去依靠別人、去躲避傷害，如果，你對(duì)自己的要求就是這樣，你不配走上這條路，你就是一個(gè)徹頭徹尾的弱者。

真正的強(qiáng)者，是在遇到挫折時(shí)迎難而上、永不退縮的人，哪怕背上的背囊越來(lái)越重，也不會(huì)被壓垮。

我們應(yīng)該像他們一樣做不怕困難、迎難而上、不會(huì)被打敗的強(qiáng)者，而不是害怕困難、不敢去與命運(yùn)斗爭(zhēng)的弱者。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要望一望心里的目標(biāo)，強(qiáng)者就會(huì)振作精神繼續(xù)走下去。當(dāng)遙遠(yuǎn)的地平線、大海的彼岸在我們腳下時(shí)；當(dāng)美麗的景色盡收眼底時(shí)；當(dāng)美麗的東西拿在手上時(shí)；你就明白了：“過(guò)去的困難算得了什么？只不過(guò)是一只只的紙老虎而已，”這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心靈已經(jīng)在烈火的煅燒中，變得堅(jiān)韌無(wú)比。會(huì)望自己走過(guò)的路，就不會(huì)覺(jué)得艱難無(wú)比，而是會(huì)覺(jué)得這是一條屬于你的路。

所以不要再躲避，不要再退縮，和我們一起拿好背囊，成為一名強(qiáng)者，走出一條屬于自己的路。

走一條自己的路作文 篇4

走自己的路，讓別人說(shuō)去。

我很喜歡意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的這句話，它使我自勵(lì)，自信，自強(qiáng)。每當(dāng)我翻開(kāi)《神曲》，讀到這句話，總會(huì)展開(kāi)對(duì)人生意義的新的思考。

希臘神話中的先知——普羅米修斯以傳播文明為己任，不但教會(huì)人類各門技術(shù)，還冒著生命危險(xiǎn)從宇宙盜來(lái)火種，然而最后卻被宙斯綁縛在崖壁上，任禿鷹啄食他的肝臟。普羅米修斯自始至終幫助人類，卻不求回報(bào)，而且甘愿受罰——他選擇了責(zé)任，這就是他的人生意義。

無(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)神話中夸父的行為也會(huì)讓一些人感到匪夷所思：放著好日子不去過(guò)，偏要去追趕太陽(yáng)，結(jié)果渴死了不是?——這是偏見(jiàn)!夸父為了讓人間永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光追趕太陽(yáng)犧牲自己，這是崇高的獻(xiàn)身精神和驚天地泣鬼神的英勇行為，其“敢與天公試比高”的氣概實(shí)在令人感動(dòng)。

時(shí)光轉(zhuǎn)到中世紀(jì)，在熊熊燃燒的火堆里，布魯諾正以憤怒的目光直視著羅馬的教皇，他的嘴在痛斥，他的心在流血，但他對(duì)“日心說(shuō)”的認(rèn)識(shí)和對(duì)科學(xué)的信念卻堅(jiān)守如一。對(duì)天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律不懈的探索，對(duì)真理的勇敢捍衛(wèi)，使他的思想和精神同天上的群星一樣永放光芒。

時(shí)針又指向1919年，我國(guó)的革命先驅(qū)孫中山先生正在病床上憂心忡忡地思索著。孫中山先生五十年如一日施展著對(duì)革命的抱負(fù)，輾轉(zhuǎn)奔波，落下一身疾病。然而他并不向命運(yùn)屈服，臨終前依然揮筆寫下“革命尚未成功，同志仍需努力”的語(yǔ)句，永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

忘不了第一個(gè)登上南極的勇士，忘不了柯受良飛越黃河，阿迪力疾行鋼索，張健橫渡海峽……他們的壯舉為人類挑戰(zhàn)各種極限，戰(zhàn)勝一切困難，探索成功之路積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。我又想到2006年5名北大山鷹社登山隊(duì)員因雪崩遇難的事，媒體方面批評(píng)聲如潮涌，但我并不敢茍同他們的觀點(diǎn)，在歷史的長(zhǎng)河中，失敗的事例遠(yuǎn)多于成功的事例，但無(wú)論是失敗還是成功，從人生意義的角度看都是一致的。沒(méi)有人否定早些年因漂流長(zhǎng)江而遇難的堯茂書令人稱道的拼搏精神。同理，我們也不應(yīng)該一味批評(píng)北大山鷹社隊(duì)員的犧牲。我們要尊重別人的選擇，因?yàn)樵谒麄冄壑?，為探索和追求而獻(xiàn)身，這樣的人生便無(wú)愧無(wú)悔。

沿著自己選定的路，一路踏歌而行，汗水注滿腳印，折射無(wú)限風(fēng)光。

走一條自己的路作文 篇5

哲學(xué)書告訴我們世界上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉，不可能有完全相同的人，也不可能有完全相同的人生之路或者相同的成功方式。即使有著同一個(gè)夢(mèng)想，那么每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)之路的方法也是不同的。因?yàn)檎l(shuí)都不可能去復(fù)制別人的道路。

我羨慕那些做出偉大成績(jī)的人，書籍中記錄著那些偉人成功的'每一步，但我們用他們的方式不一定能做出他們那樣的事。如果我們可以復(fù)制別人的道路，那么這個(gè)世界都將是偉人。那樣的話，整個(gè)世界也就亂了。那也不符合矛盾的特殊性。

比如有很多家長(zhǎng)盲目跟風(fēng)，從書上搬來(lái)一些東西放在自己的孩子身上；或者學(xué)習(xí)別的家人管理方法，別人怎么做，他們就怎么做。大多數(shù)的事例都在證明這樣的方式是不會(huì)成功的。

我覺(jué)得想取得成功，必須堅(jiān)定不移的相信自己走的每一步路。別人走過(guò)的路雖然順暢，但缺乏新意，放在我們身上也永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功的彼岸。只會(huì)越走越迷糊，越走越不清楚自己的終點(diǎn)站。那畢竟不是自己的道路，也許你走的是積雪，也許是險(xiǎn)峰。但獲得的卻是嶄新的美麗。

鞋子只有合腳才能走得快，鞋子大了或小了，你都走不快。我們選擇自己的人生道路也跟選鞋子差不多，只有適合你，你才能走的更遠(yuǎn)。人生絕對(duì)不是電腦上的word文件，由你隨便復(fù)制。我們要走自己的走自己的路。你要是還不信，回頭看看那些盲目復(fù)制別人的道路兒失敗的人吧。紙上談兵的趙括算一個(gè)，終究成了人們的笑柄。

總之，想要在這個(gè)寬廣的世界面前不低頭，不彎腰是很不容易的。但是如果你可以克服重重困難，堅(jiān)定不移的走好屬于自己的那條道路，有一天，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界正在你的面前向你鞠躬！

走一條自己的路作文 篇6

波濤洶涌，拍打著狹長(zhǎng)海峽中的船，可船并未就此放棄征程，它堅(jiān)定地走自己的路，最后抵達(dá)廣闊天地，擁抱彩虹，迎接太陽(yáng)。

走自己的路，是做更好的自己的一種方式。

貝多芬，相信大家早已熟知，他熱愛(ài)音樂(lè)，卻中年失聰，注定要踏上一條與眾不同的路。可他坦然接受這一切，他告訴自己，音樂(lè)靠的是心。在多次嘗試下，貝多芬用木棍的震動(dòng)來(lái)辨別音符，他用心去感受，用心去寫。最后功夫不負(fù)有心人，他創(chuàng)作出了音樂(lè)巨作，讓萬(wàn)眾矚目。史鐵生亦如此。雙腿殘疾的他曾多次想就此罷休，可在母親的鼓勵(lì)下，他重燃生命之火。之后他堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，堅(jiān)持走自己的路，忘記了疾病，忘記了世俗，也成就了自己。他幽默地說(shuō)自己的主業(yè)是生病，副業(yè)是寫作。也正是因?yàn)闃?lè)觀的心態(tài)和他不解的堅(jiān)持，他最后成為文學(xué)大家。由此看來(lái)，走自己的路，是尋找心中真正的自己，不讓自己的皮囊消失，更不讓自己的靈魂被抹去的一種方式，為的是做更好的自己。

走自己的路，是樂(lè)觀豁達(dá)的一種態(tài)度。

古往今來(lái)，多少文人墨客被貶，可他們多的是悲嗎？更多的還是樂(lè)。因?yàn)樗麄冎廊松賾B(tài)，不妨樂(lè)觀豁達(dá)地對(duì)待每一樁事。范仲淹站在山頭，俯望眾生，嘆一句“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯”；“詩(shī)仙”李白發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕艆群?；漫步雨中，任風(fēng)吹雨打，蘇軾吟出一曲“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”不管多困難，他們都堅(jiān)守自己，抱著一顆豁達(dá)的心，泰然處之。因此，堅(jiān)持走自己的路，不輕易改變自己的志向，何嘗不是一種樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度？

走自己的路，是發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)定。

茅盾先生，在前期用一支筆，一張張紙，創(chuàng)作了許多巨著，可算得上是文學(xué)界的“扛把子”。可后來(lái)，名聲大了，應(yīng)酬更多了，寫作的時(shí)間變少了，周只有兩三天時(shí)間可以用來(lái)寫作。這就讓他在后期沒(méi)有多少作品出現(xiàn)。在采訪中，他也后悔坦言沒(méi)多留點(diǎn)時(shí)間用于寫作。由此觀之，走自己的路，要免受世俗的干擾，堅(jiān)定自己內(nèi)心的選擇。

人生路漫漫，其實(shí)有多少個(gè)選擇并不重要，堅(jiān)定自己選擇才是最重要的，選一條適合自己的路，并堅(jiān)定地向前走，不管能否到達(dá)終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景總是美妙的，你永遠(yuǎn)會(huì)感謝起點(diǎn)的自己。

走一條自己的路作文 篇7

在迷茫之中，我要找一條屬于自己的路。任其長(zhǎng)，堅(jiān)定地向前走，直走到最后。

吃飯時(shí)，我失望地用筷子敲擊著碗，縱使母親已多次勸我停下，但在此刻，我只想宣泄，只想釋放心中的不快。因?yàn)?，不甘心?/p>

從小到大，我?guī)缀醵际锹?tīng)著母親的話，照著她母親的思路去做事，從來(lái)沒(méi)有自己獨(dú)立地去想過(guò)問(wèn)題，在我的成長(zhǎng)路上，早已鋪就了“正確”的道路讓我走，而我又不得不照著去走。只要我稍不聽(tīng)言，便會(huì)吃虧。就像那次數(shù)學(xué)考試，我按照自己的思維方式去做，母親總覺(jué)得有問(wèn)題。但我仍不想放棄我的方法。母親似乎看出了我的心思，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，那你就去試試，待會(huì)兒失敗了可別怪我沒(méi)提醒哦?！?/p>

飯后，我們走到了小區(qū)旁的大街上，我用手指了指遠(yuǎn)方的電線桿，示意要走到那兒，母親只是笑了笑，有點(diǎn)不相信地說(shuō)道：“還是算了吧，待會(huì)兒我可懶得往回走?！蔽覜](méi)有說(shuō)話，默默地開(kāi)始了我的征程。

不知不覺(jué)，天陰沉下來(lái)了，一會(huì)兒下起了小雨。我完全沒(méi)有把它當(dāng)回事，繼續(xù)向前走著。雨還在下，明顯比剛才大了。我也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間地走而有些體力不支。這時(shí)，我下意識(shí)地回頭看了看母親，看到母親跟在身后。隨即，我加快了步伐。

倔強(qiáng)的性格馬上就讓我償?shù)搅丝囝^。我終于還是因堅(jiān)持不下去而蹲在了地上。母親則是走到了遮蔽處躲雨去了，時(shí)不時(shí)還對(duì)我說(shuō)：“兒子，還是回來(lái)吧，回去后還是把作業(yè)做了算了……”我喘著氣卻沒(méi)有聽(tīng)母親。

雨，打在我的衣服上，一滴一滴，毫無(wú)粘連，它們是按照自己的路徑落下的。我回頭看到了灌木叢，花朵在風(fēng)雨中搖曳，仿佛在嘲笑我的倔強(qiáng)，沒(méi)有聽(tīng)母親的話語(yǔ)……我用手支著地，身子也是漸漸挪起，用手拍了拍那些滯留在我身上的雨滴，任其下落，卻發(fā)現(xiàn)它們?cè)陔x開(kāi)我后勾起了完美的弧線，我繼續(xù)地向前邁進(jìn)著，沒(méi)有其他雜念，只是為了走那條自己想走的路。

雨，漸漸小了，烏云也被拉開(kāi)了帷幕。絲絲縷縷的陽(yáng)光在那一刻向我傾射。

我站在電線桿旁，驕傲地用手拍了拍胸脯?；仡^遙望母親，想想母親為我設(shè)計(jì)的那條路，感慨多多。

人生之路很多，也很漫長(zhǎng)，該走出一條屬于自己的路。

走一條自己的路作文 篇8

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！}記

走自己的路才是真理，讓別人說(shuō)去吧!沙漠中的仙人掌，變花為刺，才得以生存;嚴(yán)冬中的臘梅，改變自己，才得以綻放;泱泱中國(guó)，不斷探索，才得以成功，開(kāi)辟了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。堅(jiān)信自己的方向，別人的未必適合自己。

峰回路轉(zhuǎn)·徘徊

曾經(jīng)的我，在那條路上迷茫過(guò)、徘徊過(guò)、失落過(guò)。

那是七上的.一次大考，進(jìn)班第一的我淪落成了一個(gè)笑話。從山頂落下后，竟不知如何做。每天盲目地學(xué)習(xí)，看著身邊每個(gè)人的進(jìn)步，我開(kāi)始人云亦云。別人怎么做我也怎么做，只知毫無(wú)方向地在原地徘徊，做著圓周運(yùn)動(dòng)，我該怎么辦?

不要問(wèn)別人，想想自己的方法錯(cuò)在哪。

諄諄教導(dǎo)·探索

昨天的，我在哪條路上磕碰過(guò)，受挫過(guò)，摔倒過(guò)。

那是七下的一次突襲，我的成績(jī)又一次登上山頂。隨后又一次摔進(jìn)谷底。在那萬(wàn)丈深淵中，我自我墮落。忽而一只手將我拉上了正軌，那只手指導(dǎo)著我，引領(lǐng)著我，鼓勵(lì)著我去探索自己的路?！包S肉肉，走自己的路讓別人說(shuō)去吧!”

堅(jiān)信自己，坐定觀點(diǎn)，自己的才最好。

柳暗花明·出臺(tái)

今天的我，在自己的路上努力著，奮斗著，拼搏著。

登上山頂了就不要摔下去，因?yàn)樯巾斏系木吧蠲匀?。山重水?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我終于走出了一條專屬于自己的學(xué)習(xí)之路。我堅(jiān)信。做自己才是最好的。‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’我終于懂得了成功是探索來(lái)的，成功不會(huì)只是一時(shí)。

主見(jiàn)往往是成功的要素。

經(jīng)歷了峰回路轉(zhuǎn)，領(lǐng)略了諄諄教導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)才得以柳暗花明，有一首歌這樣唱過(guò)朝著心中的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋我們就該如此。

迷茫過(guò)，也受挫過(guò)。不過(guò)我還是走出了一條自己的路。活就要活的像仙人掌，放下你所擁有的，去勇敢的追求。

走一條自己的路作文 篇9

作為一名初三的學(xué)生，我很能理解許多人壓力過(guò)大而而迷失了路的方向，或許面對(duì)著未知的一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)，許多人仍不知自己的路在哪里。那就讓我用《西游記》片尾曲的那句歌詞來(lái)告訴你吧：莫問(wèn)路在何方，路在腳下。

其實(shí)，我們每個(gè)人生來(lái)就走著一條路，但是有的人走的路是家人用所有心血精心鋪成的，而有的人走的路是自己憑著一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)走出來(lái)的。有的人走的路或許是比較暢通的，有的人走的路是布滿荊棘的。

面對(duì)著一條條不同的路，有的人或許會(huì)高興，高興自己走的是黃金大道;有的人或許會(huì)埋怨，埋怨自己的路是多么崎嶇;但還有一部分人，他們即不過(guò)分高興，也不會(huì)連聲埋怨，他們就靠著字的信心，勇氣，經(jīng)驗(yàn)，來(lái)走這條路。這樣的人無(wú)疑是最讓人佩服的。

其實(shí)，路的好壞并無(wú)所謂。只要著條路是屬于我們自己的，是我們用自己的心血鋪成的，是我們用自己的智慧修復(fù)的，那么這條路對(duì)我們而言就是最好的一條路，不論多么曲折崎嶇，不論有多少障礙，我們還是要一直走下去。因?yàn)檫@條路是我們自己的，我們獨(dú)屬的。雖然在這路上有許多岔口讓我們選擇，但我們一定要有自己的.主見(jiàn)，不要去走別人走過(guò)的路，因?yàn)樗退阍俸靡膊皇菍儆谀愕模K究是屬于別人的。有句話說(shuō)的好：靠天，靠地，不如靠自己。我們要讓我們的腳穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)地踏在屬于自己的路上。

大家要記?。鹤咦约旱穆?，讓別人說(shuō)去吧!

走一條自己的路作文 篇10

有的人在對(duì)待某件事情時(shí)，內(nèi)心會(huì)很矛盾，也毫無(wú)頭緒，可是，有的人對(duì)待著同一件事卻顯得十分冷靜：做自己，有態(tài)度，勇敢去面對(duì)。事實(shí)證明：“不同的人對(duì)待同一件事情可以顯示出不同的態(tài)度，有的人則會(huì)選擇：走自己的路，保持我的態(tài)度，不要看別人的臉色！

態(tài)度決定于高度，而高度則不一定決定態(tài)度，我聽(tīng)過(guò)一則故事，所講述的是：一個(gè)出身高貴的男士，也是今天流行語(yǔ)‘高富帥’，但是在國(guó)外出差時(shí)，卻做出一件毫無(wú)頭緒的事，則就是不敢在外國(guó)人的面前講話，總覺(jué)得其人高于他一等，直到會(huì)議結(jié)束，也無(wú)一句言語(yǔ)。這則故事告訴我們高度不一定決定態(tài)度，在高度的人如果沒(méi)有用態(tài)度勇敢去爭(zhēng)取去面對(duì)，那么到頭來(lái)亦是‘空’！而另一則故事則是：一位身患?xì)埣驳呐毠ぷ兂闪艘晃唤?jīng)理，那是因?yàn)槊嬖嚂r(shí)扶起了一把小小的掃帚，只是這一小小的舉動(dòng)卻顯示這個(gè)人的美與其美好的態(tài)度，這種無(wú)謂的精神與品格，面對(duì)價(jià)值很低也毫無(wú)生命東西時(shí)的態(tài)度，品質(zhì)人格的態(tài)度而走向未來(lái)，決定高度！

我十分佩服身患?xì)埣驳呐毠さ?態(tài)度，雖然，世界很精彩，路也很遙遠(yuǎn)，可是沒(méi)有什么路可以走向未來(lái)。雖一時(shí)精彩，可不會(huì)永遠(yuǎn)綻放未來(lái)。而相信自己，走自己的路，堅(jiān)持自己的態(tài)度。不管在什么時(shí)候都應(yīng)該有自己的態(tài)度.勇敢的去面對(duì)。把每一件事都給通通的淡化，不要管別人怎么看，只要自己尊重自己的人格和品質(zhì)，態(tài)度決定高度，GO！綻放未來(lái)，爆發(fā)你心中的小宇宙吧！

未來(lái)的自己給自己寫一封信集錦

在社會(huì)不斷發(fā)展的現(xiàn)在，大家總免不了要接觸到書信這種文書。書信是一種適用性非常廣泛的文體，在人們交流溝通方面能起到非常重要的作用。那么究竟該怎么寫一封優(yōu)秀的書信呢？也許下面的“未來(lái)的自己給自己寫一封信”正合你意！僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的自己給自己寫一封信 篇1

親愛(ài)的xx：

當(dāng)你再一次看到這封信時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)22歲的妙齡少女了。那時(shí)的你也許正處于人生低潮，也許正值春風(fēng)得意。無(wú)論你屬于那一種，我都希望你是微笑的，不是后悔，不是嘆息。

真是光陰似箭，日月如梭！你真正珍惜過(guò)時(shí)間么？時(shí)光如流水，十年一眨眼便從你身邊溜去了，你感到時(shí)間的可貴里么？不要埋怨時(shí)光的短暫，記住時(shí)光來(lái)老人是公平的今天過(guò)去了就永遠(yuǎn)沒(méi)有今天了，世界上惟有時(shí)間不可再來(lái)，所以，我希望看到的是你自豪的對(duì)我說(shuō)：“我在這十年里，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取讓每一分每一秒都過(guò)的充實(shí)而有意義”而不是看到你對(duì)失去時(shí)間的感慨，對(duì)沒(méi)有珍惜時(shí)間的懊悔！

還記得那時(shí)家里那幅畫的題詞嗎？“人的一生惟有奮斗，只有奮斗才能成功！現(xiàn)在你真正體會(huì)到這句話的含義了嗎？你朝著這個(gè)方向去奮斗了嗎？?jī)簳r(shí)的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在還記得小時(shí)候?yàn)闆](méi)有努力奮斗而失去了的嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)是一個(gè)大人了，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)了，我相信你現(xiàn)在遇到困難已經(jīng)不會(huì)再退縮了，向困難低頭了吧！你一定要記?。鹤哌^(guò)的路已不能回頭，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)！

對(duì)了，你現(xiàn)在正在讀大四，要努力學(xué)習(xí)，這是大學(xué)生涯中最關(guān)鍵的一年，決定著今后能不能獲得一個(gè)好學(xué)位。你還記得小時(shí)候的你經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō)要考上博士，給他買一輛寶馬嗎？雖然這是一句玩笑話，在現(xiàn)實(shí)中似乎有些遙不可及，但你別忘了世上無(wú)難事，只怕有心人！現(xiàn)在你正值青春年華，是人生中最美好的一段時(shí)光，你一定要好好珍惜，利用，千萬(wàn)不要讓它付之東流！22歲了，成年了，不是一個(gè)只會(huì)問(wèn)父母要吃要喝的小孩子了，面對(duì)50歲的父母，你有什么感想嗎，面對(duì)辛苦一輩子的父母你意識(shí)到該做些什么？是時(shí)候了，你應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻想著他們，關(guān)心著他們，讓逐漸年老的父母因?yàn)橛心愣腋５囊簧?/p>

夜已深了，我望著窗外皎潔的月光不由的陷入沉思，10年后的我是怎樣的？依然有很多話想對(duì)你說(shuō)，有很多問(wèn)題想問(wèn)你，然而筆難盡于言。不過(guò)我還是要愿你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我現(xiàn)在所有的理想，希望你依然笑對(duì)生活，活的灑脫！

祝：

身體健康！

萬(wàn)事如意！

10年前的你

20xx.6.23

未來(lái)的自己給自己寫一封信 篇2

親愛(ài)的未來(lái)的我：

你好！

你現(xiàn)在一定是一位大姑娘了，你還記得你的童年時(shí)光嗎？還記得你小時(shí)候種了幾棵草種，一天澆了好幾次水，搞得那幾顆可憐兮兮的小苗被你用水給淹死，最后你心疼地把它拔了出來(lái)嗎？還記得你每天都朝鄰居家的大狗“汪汪”直叫，嚇得它每天都警惕地豎上耳朵？還記得……這些都是你童年趣事，想必你一定很懷念吧。

現(xiàn)在你考上大學(xué)了嗎？是哪個(gè)專業(yè)？成績(jī)又如何呢？別怪我啰嗦，其實(shí)我真的很關(guān)心這件事的。如果你考上了名牌大學(xué)，那未來(lái)的我一定會(huì)高興壞了?，F(xiàn)在已臨近小學(xué)畢業(yè)，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的！如今中國(guó)的科技事業(yè)發(fā)展得那么快，你的生活一定很舒適吧，衣食住行也很方便吧！在這科技飛速發(fā)展的時(shí)代中，你發(fā)生過(guò)什么變化嗎？你是不是變得更加美麗，變得更加富興了？20xx年的祖國(guó)是不是這樣的：磁力汽車在空中，在高樓大廈間來(lái)回穿梭著；馬路上的人們都堅(jiān)持做到紅燈停，綠燈行的規(guī)則。在家中，想開(kāi)空調(diào)、電視，只要聲控就可以了；如果要吃東西，就只要在機(jī)器中輸入那道菜的名字，那樣食物就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。動(dòng)物們都有自己的自然世界。小鳥(niǎo)在天空中飛翔，小魚在水中穿梭，大熊貓?jiān)诤舆叧灾褡?，獅子正在看著自己的領(lǐng)地……在那里，人們不能打獵；在那里，有著清新的空氣；在那里，每只動(dòng)物都是自由自在的。春天，小草長(zhǎng)出嫩芽，小溪開(kāi)始流淌；夏天，池塘中的'睡蓮展現(xiàn)著它最美的一面；秋天，滿山的楓葉都變成紅的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)團(tuán)的，就像火焰；冬天，雪在天上飄著，真是一片銀裝素裹的景象。

如果我的計(jì)算準(zhǔn)確的話，你一定都是大二的學(xué)生了，假期一定別忘了?；丶铱纯?，一定要好好孝順爸爸媽媽，相信你一定很懂事，要像小時(shí)候那樣，讓爸爸媽媽多笑一笑，只有那樣，爸爸媽媽才會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)。

未來(lái)的自己給自己寫一封信 篇3

親愛(ài)的xx：

你好！

年少的我正在給二十歲的你寫信，把我所有稚嫩的話語(yǔ)寫進(jìn)這封信里。期望二十歲的你能讀到這封信。

我想未來(lái)你剛步入完美的大學(xué)。你對(duì)未來(lái)充滿了許多的幻想，你期望有許多的朋友，你期望有一個(gè)屬于自我不一樣的青春。

二十歲是一個(gè)花季一般的年齡，期望你把握住，做一個(gè)開(kāi)朗、陽(yáng)光的女孩，追求自我的夢(mèng)想，不要在意別人的眼光，做自我喜歡的，做自我。

我期望當(dāng)時(shí)你能有一個(gè)完美的相遇，正如那首歌唱道：“相遇太早，輕輕牽手擁抱，透支了太多的心跳，時(shí)間洶涌波濤，毫無(wú)預(yù)兆的沖散了你們?！蔽移谕?dāng)時(shí)你能有一幫可愛(ài)的朋友，當(dāng)你難過(guò)時(shí)安慰你；當(dāng)你被他人欺負(fù)時(shí)，為你兩肋插刀；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，伸出援手，與你一齊揮霍著青春。

你此刻應(yīng)當(dāng)在一個(gè)寢室里，坐在柔軟的沙發(fā)上，與四個(gè)性格迥異的女生坐在一齊，看著精彩的電影，看看著你卻睡著了。

在甜美的夢(mèng)里，舊的我細(xì)心翼翼潛入你的夢(mèng)境中。你夢(mèng)見(jiàn)自我回到了十四歲那年的你，夏季十分炎熱。你快跑進(jìn)入初中的校門，認(rèn)識(shí)了一堆新的同學(xué)。你心里十分緊張，你第一次看見(jiàn)了新的班主任，她看起來(lái)十分的厲害，但心里卻十分的有愛(ài)哦。你還記得，初二時(shí)新來(lái)的語(yǔ)文教師嗎？她剛來(lái)時(shí)，由于對(duì)以前教師的懷念，你很不看好新來(lái)的那位教師，但他卻用自我的“執(zhí)著”感染了我。她教我們寫作文方法，領(lǐng)著我們畫思維導(dǎo)圖，有著與其他教師不一樣的教學(xué)方法，她在我心中是一個(gè)女強(qiáng)人。

對(duì)了，期望當(dāng)時(shí)的你不要像十五歲時(shí)的我那樣low，那樣的愛(ài)耍小脾氣。

那樣的為一件小事而翻臉的我。還有，當(dāng)時(shí)十五歲的我，很喜歡吃各種各樣的美食，并且還異常能吃告訴你一個(gè)小秘密，我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想是，去大千世界尋找各地的美食當(dāng)一名美食評(píng)論家或者開(kāi)一個(gè)屬于自我的小店。[由Www.QunZou.Com整理]

我想此刻的你畢業(yè)以后，你說(shuō)不定真是一名美食家，愛(ài)美食，喜歡看風(fēng)景，有著自我的中餐店，分布在世界各地。期望每個(gè)中國(guó)華人都能來(lái)到這家店，能回憶起故鄉(xiāng)的味道。

期望以后的你，能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

十五歲的你

20xx年xx月xx日

未來(lái)的自己給自己寫一封信 篇4

未來(lái)的我：

你好！

不知你在看到這封信的時(shí)候距離此刻有多久了，覺(jué)得很突兀，突然間想給你寫一封信，可能是源于我對(duì)未來(lái)的一種不知所措吧。

今日晚上，我去操場(chǎng)跑了兩圈，然后又走了兩圈。一個(gè)人，看著周圍星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，我覺(jué)得自我仿佛不是這個(gè)世界的人，又似乎覺(jué)得自我就如世界上小小的一顆塵土。匆匆的在世間行走了20年，什么收獲也沒(méi)有。此時(shí)竟然在想:為什么我在世間行走一遭，這么重要的事情，我爸爸媽媽竟然不提前告訴我一聲，起碼讓我提前好好的規(guī)劃一下啊。

剛剛媽媽給我打了個(gè)電話，我掛了，給她回了過(guò)去。可能在我家就有這種慣例吧，不論誰(shuí)給我媽打電話都是先掛了再給她回過(guò)去。似乎都在寵愛(ài)她，又似乎她是家里的所謂“弱勢(shì)群體”，其實(shí)就是因?yàn)閶寢寷](méi)有工作，主要的任務(wù)就是好好的相夫教子，可是，說(shuō)實(shí)話，媽媽把這份工作做得很好。無(wú)論是爸爸，還是我們姐弟，在外邊遇到什么事情首先想到的就是她，似乎在我們軟弱的時(shí)候她就是最強(qiáng)勢(shì)的后盾。

“你在干什么？”這是給媽媽打電話她問(wèn)的第一句話。我一下就愣了，好像我身邊在某個(gè)我看不到的角落有個(gè)攝像頭在偷偷的把我的一舉一動(dòng)反饋到媽媽的眼睛里?！皼](méi)干什么啊?！蔽液芤苫蟮幕卮鸬馈！傍櫺菭柨擞袦p價(jià)的運(yùn)動(dòng)鞋，你要不要？”這是她的第二句話。我這才明白她的意圖，呵呵，要是在平時(shí)，媽媽是絕不會(huì)舍得在一個(gè)牌子店里邊買衣服和鞋子的，原先這次人家是反季節(jié)大甩賣。

由于家里有三個(gè)學(xué)生上學(xué)，而僅有一個(gè)勞動(dòng)力的原因，家里過(guò)得一向有點(diǎn)拮據(jù)，所以我家就是在蕓蕓眾生中最最普通的一家，我們從沒(méi)想過(guò)穿多時(shí)尚華麗的衣服來(lái)裝飾自我，從沒(méi)想過(guò)讓多名牌的衣服上身。所以媽媽這種想法我覺(jué)得很能理解。我家也就是在這樣一個(gè)女人主持下活得很歡樂(lè)，甚至，有時(shí)候，我們會(huì)戲稱三個(gè)學(xué)生是“三個(gè)高利貸”。由于高投入，將來(lái)必定是高回報(bào)，所以我們都認(rèn)為我家是最富裕的。當(dāng)然，這不僅僅體此刻錢上，更多的是我家的關(guān)系融洽，所以我們從覺(jué)得自我低人一等，反而是滿滿的自信心。

媽媽的一個(gè)電話，讓我對(duì)你說(shuō)得最多的成了我的家庭。我更想和你說(shuō)的是我自我。我，一個(gè)很普通的大學(xué)生。有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自我：“我到底是不是大學(xué)生？”。之所以會(huì)有這樣的想法，是因?yàn)橛性S多人都說(shuō)過(guò)這樣一句話，“說(shuō)實(shí)話，你們學(xué)校是一所普通的再也不能普通的院?！?。真的無(wú)法想象，在這樣一所普通的再也不能普通的院校里，我這樣一個(gè)普通的再也不能普通的學(xué)生到底將來(lái)會(huì)有什么作為。

我不明白未來(lái)的你的職業(yè)是什么，中學(xué)教師？博士？博士后？辦公室文員抑或是別的什么。我甚至不明白給你寫信的目的是什么，讓你了解我？想了解你？我自我也不明白。筆觸落到這一刻，我甚至覺(jué)得自我想荒誕派的新任繼承者，因?yàn)橹暗奈覐膩?lái)都不會(huì)這樣的。

抱歉，寫著寫著竟連主題都找不到了。那就就此收筆吧！

愿你事事順利，天天開(kāi)心。

未來(lái)的自己給自己寫一封信 篇5

20xx年的xx：

你好！你一定很好奇，我是誰(shuí)呢？我是20xx年的xx。我想此時(shí)的你正吹滅第18根蠟燭，而且已經(jīng)順利地完成了高考。你將會(huì)步入人生的新篇章，而這應(yīng)該感謝曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)的自己，也就是我。

那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了你穿著藍(lán)白色校服，快速走進(jìn)了高考考場(chǎng)，你的步伐平穩(wěn)、堅(jiān)定，絲毫不見(jiàn)一絲頹然。當(dāng)你邁著輕松愉快的步伐跑向爸爸媽媽，臉上也綻放著自信的笑容出來(lái)時(shí)，我就知道你很成功。

我想那一刻，你會(huì)感謝現(xiàn)在的我。你會(huì)想起我曾付出的努力，也會(huì)想起我寫在日記本里的話，還有珍藏在我們心間的項(xiàng)羽的故事。他是一個(gè)悲情英雄，而你和我不想像項(xiàng)羽一樣放棄，而要像角落里的一顆樹(shù)苗一樣勇敢向上。項(xiàng)羽在四面楚歌之際，竟高呼一聲無(wú)顏面對(duì)江東父老”之后自殺了。他不知道那些愛(ài)戴他的老百姓還等他回來(lái)治理國(guó)家，重新崛起。我們便不會(huì)這樣頹然和決絕，失敗了不要緊，只不過(guò)是重頭再來(lái)。

一想到登上山頂，我便能看到腳下空蒙的山色，也會(huì)見(jiàn)識(shí)到不同的風(fēng)景。縱使山路曲折，碎石遍地都是，我們都不會(huì)退縮。唯有堅(jiān)持不懈、善于變通，才能在不利的環(huán)境下尋得出路。正是這樣的渴望，才有了你走出考場(chǎng)前，合上筆帽時(shí)如俠客利劍入鞘般的自信。

20xx年成功的xx，我來(lái)了。

祝

學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康。

20xx年的xx

20xx年6月8日

未來(lái)的自己給自己寫一封信 篇6

來(lái)自過(guò)去的xx，只希望未來(lái)的自己又美又驕傲。

現(xiàn)在的我，正在通向你的道路上憧憬又疲憊的前行，我還未知道你所經(jīng)歷的磨難是怎樣，可我始終相信你不曾偏離航道。

你這么棒，從東北到西南，那么多人想走卻走不出來(lái)，你已經(jīng)打敗了地域的限制，就別辜負(fù)這孑然一身的勇氣。沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？寫新聞，學(xué)拍攝，多看書，會(huì)思考，游世界，交朋友……這些我還沒(méi)看到輪廓的事情，你一定已經(jīng)享受的很坦然了吧？

我想你始終做個(gè)善良的人，一點(diǎn)點(diǎn)得失別去計(jì)較，有些犧牲也不必說(shuō)出來(lái)。對(duì)身邊的人好，學(xué)會(huì)謙讓也算是溫潤(rùn)君子。我知道你骨子里有任性的血液，可那不是你長(zhǎng)不大的理由。斗爭(zhēng)博取求上位是人生手段，我也不強(qiáng)求你一輩子處處真實(shí)，只要能辨清道德善惡與人性美丑，也就是好的。

你這么棒，在感情里受了傷又有什么大不了，忘記自己是個(gè)女人，然后再想起自己是個(gè)女人，只有最好的那個(gè)，才有資格剝落你的心在火上翻滾后焦熟的外殼，成為你百毒不侵油鹽不進(jìn)的解藥。

對(duì)自己好一點(diǎn)，再對(duì)自己狠一點(diǎn)。肉體是拿來(lái)用的不是拿來(lái)伺候的，沒(méi)有父母在身邊那無(wú)微不至的關(guān)懷你也就過(guò)了無(wú)病呻吟的年紀(jì)，小跌小撞請(qǐng)笑著爬起來(lái)拍拍身上土。哀怒不去牽動(dòng)朋友家人，喜樂(lè)和她們一起分享，淚水在夜晚用被子迅速擦干，讓我看到你的堅(jiān)強(qiáng)。

最好的自己永遠(yuǎn)保持最好的狀態(tài)，慷慨待人，溫柔待事。確保此時(shí)的微笑已不再是對(duì)自己有勇無(wú)謀的遮掩，而是對(duì)一切都泰然處之的自信。

不切實(shí)際的幻想不是夢(mèng)想，不夠深沉的愛(ài)根本就不算愛(ài)。把生活過(guò)的沉下來(lái)，我看見(jiàn)未來(lái)因?yàn)檫@一路上的努力而閃閃發(fā)光呢。

你不是一個(gè)孤獨(dú)者，你別再懷疑自己。

美麗的姑娘呀，快對(duì)我驕傲的笑笑。

未來(lái)的自己給自己寫一封信 篇7

親愛(ài)的自我：

十年了，你過(guò)的還好嗎？是否如愿實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，是否還在為初中時(shí)的誓言而努力拼搏？

時(shí)光荏苒，流年不復(fù)，十年后的你是什么樣的人，身居何處？未來(lái)的方向又是什么？

十年后的自我，你是否記得，教師曾說(shuō)：人生需要去奮斗，去挑戰(zhàn)。沒(méi)有奮斗過(guò)的人生，猶如失去光明的世界。如果大海沒(méi)有了風(fēng)浪，人生便沒(méi)有了期望。你是否奮斗了，是否勇于理解挑戰(zhàn)了？

十年后的自我，初中時(shí)的死黨還陪伴在你身邊嗎？你還記得小恬，小喵和萱昫嗎？我相信十年后的你依然懷念著2018年時(shí)的青春風(fēng)華，一樣懷念著陪你走過(guò)初中三年的同學(xué)們！

十年后的自我，你有沒(méi)有找到自我傾心相愛(ài)的人？和他一齊去美國(guó)學(xué)習(xí)，去澳大利亞度假，去法國(guó)的小咖啡館看街景，或者只是周末去看無(wú)聊的浪漫電影……能否找到那個(gè)給你支持和依靠，給你溫暖，使你舒心暢快，一向在你身邊，陪伴著你，使你浪漫地脫離世塵的那個(gè)人。

十年的道路，仿佛很長(zhǎng)，也仿佛很短。在這條道路上，你是否惶恐過(guò)，不安過(guò)?？墒?，此刻，我明白你正在美國(guó)的白沙灘上等我，等著我去“浪跡天涯”。我不會(huì)讓自我逃避，也不會(huì)使自我迷失方向，我明白你在等我。就算整個(gè)世界崩塌，命運(yùn)捉弄了我，我也不會(huì)放棄自我的目標(biāo)，因?yàn)槲颐靼?，十年后，你?huì)成為我，我亦是你。

當(dāng)十年后，你拿這封枯黃得如落葉般的信時(shí)，只要你心中感到了滿足和欣慰，就夠了——十年來(lái)，不容易啊！

愿十年，一切安好！十年后的某一天，我會(huì)哼唱著小曲，坐著飛機(jī)，去到自我所向往的地方。

真的，愿一切安好！你會(huì)是我，我還是我，可能吧！請(qǐng)靜默著，奮斗著，等我吧！耐心地等我吧！

未來(lái)的自己給自己寫一封信 篇8

xx先生：

在這里寫一封給未來(lái)自己的一封信，在稱謂上只能以先生自謂了，因?yàn)槟氵€在你的夢(mèng)想上左右不定，你太愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)了，但你的年少輕狂，你已經(jīng)無(wú)法超越現(xiàn)實(shí)，醫(yī)生這個(gè)頭銜，只是你終身要護(hù)衛(wèi)的一個(gè)職稱了。所以你不得不轉(zhuǎn)變，工程師，普通的公司職員，公司經(jīng)理，董事長(zhǎng)，亦或許社會(huì)的底層。我知道你有夢(mèng)，在那時(shí)你的夢(mèng)不知道又會(huì)是什么！

未來(lái)的你踏過(guò)了青春的奔放，慢慢走向夏的成熟。不知道你的思維模式是不是又有改變，青春的你追求的是嚴(yán)謹(jǐn)保守。你不是賭徒，不信彩票的魅力。你說(shuō)：盡吾志者可以無(wú)悔矣。你追求勤奮努力，卻在最后關(guān)頭總是希望有好的機(jī)遇出現(xiàn)，但你又不會(huì)去挑戰(zhàn)，不會(huì)抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)。所以你經(jīng)常失敗，但我佩服你失敗而不是失敗者的信念。我始終搞不懂你的性格，有人說(shuō)你說(shuō)內(nèi)向的人，在他們看來(lái)你老實(shí)，靦腆，不茍言笑。而了解你的人都會(huì)說(shuō)你是外向的人，樂(lè)于玩笑，玩世不恭，自嘲，幽默。但一個(gè)人的時(shí)候你常常選擇沉默寡言，一個(gè)人徘徊在幽徑，小橋，樓臺(tái)望月看天……未來(lái)的你不知道還會(huì)不會(huì)時(shí)常享受這樣一番獨(dú)自的樂(lè)趣，我想你仍然會(huì)。

成長(zhǎng)是一個(gè)沉重的話題，童年的蟬聲早已隨聲波遠(yuǎn)去。

曾經(jīng)你喜歡海綿寶寶的無(wú)憂無(wú)慮，倒霉熊的憨態(tài)可掬等等總以為成人離自己很遠(yuǎn)。伴隨著兒童的幼稚，年少的輕狂，現(xiàn)在的你或許已經(jīng)有了意中的對(duì)象。我不知道你是怎樣的戀愛(ài)，對(duì)于愛(ài)情羞澀的你是需要鼓起怎樣的勇氣？或許你失戀過(guò)，遇到你愛(ài)的人被別的男生俘虜。也可能是要表白的話與你的勇氣不能正比，白白錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)……我想你一定在甜蜜與折磨中度過(guò)。背了n遍的《蝶戀花》不知道會(huì)為哪個(gè)女孩書寫與被傾心。結(jié)婚后，很多事都要忙了，事業(yè)，家庭這些責(zé)任轉(zhuǎn)交到你的身上。早熟的你肯定會(huì)為了這些忙里忙外……，有了孩子后責(zé)任更重了，你說(shuō)過(guò)要生兩女一男的。到那時(shí)孩子成為你心中的第一。而那時(shí)你還會(huì)不會(huì)喜歡你喜歡的浪漫？還會(huì)不會(huì)想著妻子的生日？還會(huì)不會(huì)為妻子做她最愛(ài)吃的菜？還有沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)？還會(huì)不會(huì)和父母談?wù)撌虑?？……隨著孩子的成長(zhǎng)，你會(huì)怎樣當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)，慈父嚴(yán)父？我想你會(huì)像你父親那樣，慈愛(ài)的看著他們調(diào)皮搗蛋。我猜你會(huì)更加疼愛(ài)女兒，你曾和朋友說(shuō)過(guò)女兒一定可愛(ài)，和父親關(guān)系最好，最好家里分為兩個(gè)派系，其樂(lè)融融。

亞科卡在被從福特公司驅(qū)逐后，他的父親曾告訴他：人的一生在他最艱難的時(shí)候，如果還有一兩個(gè)知己，那么這輩子就沒(méi)白活。未來(lái)的你還會(huì)有知己么？還會(huì)樂(lè)意為朋友解難么？在利益熏黑的社會(huì)，保存一份純潔的友誼著實(shí)艱難。我想那時(shí)你一定一直有知己朋友在自己的身邊，因?yàn)槟愣谜湎н@份來(lái)之不易的友情。

記憶油膏，反復(fù)涂抹，無(wú)法愈合的傷口。老的時(shí)候，或許你整天無(wú)所事事，或許你很忙碌，那時(shí)的你一定怕死，你太喜歡這個(gè)世界了。你努力的活著記憶你路過(guò)的事與人，你怕孤獨(dú)孤單，拼命地記住這個(gè)世界的一切，到老的時(shí)候把那份記憶翻錄成回憶，那時(shí)你會(huì)突然地笑與悲傷。這是你唯一可以帶走的……

迷霧散盡，一切終于變清晰，愛(ài)與痛都成回憶，遺忘過(guò)去，繁花燦爛在天際，此信寄予未來(lái)的自己，謹(jǐn)一份記憶。

以前的自己

20xx年xx月xx日

留點(diǎn)給自己作文精品9篇

在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，通過(guò)作文，我們可以把零散的想法聚集在一起。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語(yǔ)言流暢是關(guān)鍵。作文怎么寫才好呢？以下是由小編為大家整理的“留點(diǎn)給自己作文精品9篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

留點(diǎn)給自己作文 篇1

是人都有七情六欲的，也會(huì)有喜怒哀樂(lè)之時(shí)?，F(xiàn)代的都市糊口，給人的壓力也很大，很難說(shuō)沒(méi)有心浮氣燥的時(shí)候喲，不是嗎？

不要將糊口的石罐填得滿滿的，沒(méi)一絲絲空地空閑喲。弦拉得太緊老是會(huì)中斷的，人也是一樣的，假如是人的精神太緊張了，那便會(huì)失去糊口中的獨(dú)占的樂(lè)趣，請(qǐng)給你自己的糊口留下一個(gè)小小的空間吧。呵呵，偶爾也放飛一次自己吧，讓自己開(kāi)心快樂(lè)地自由安閑地翱翔一回喲。

當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，留一個(gè)小小的空間給大腦去沉思，不要讓快樂(lè)使你沖昏了頭腦，要知道，樂(lè)極是要生悲的喲。

當(dāng)你太悲傷時(shí)，留一個(gè)小小的空間給愉悅，不要讓過(guò)份的悲傷窒息了你的心靈，放飛一下你的心靈吧。

當(dāng)你太狂熱時(shí)，留一個(gè)小小的空間給冷靜，別讓瘋狂的火焰燒毀了你無(wú)價(jià)的青春?jiǎn)?，知道嗎？青春是一去不?fù)返的喲。

當(dāng)你太浪漫時(shí)，留一個(gè)小小的空間給現(xiàn)實(shí)，別讓自己的心境走向那虛無(wú)縹緲的……現(xiàn)實(shí)才是你的歸宿，糊口仍是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的了。

給你的糊口留有余地個(gè)小小的.空間吧。當(dāng)你太孤寂時(shí)、當(dāng)你太傷感時(shí)、當(dāng)你太疲勞時(shí)、當(dāng)你太繁忙時(shí)、當(dāng)你太……時(shí)，何不給自己抽出一、二分種來(lái)聽(tīng)一曲柔美的音樂(lè)，看一看夕陽(yáng)或涂寫幾頁(yè)白紙呢？

給你的糊口留一個(gè)小小的空間吧！哪怕只有那么小小的一片，當(dāng)你渡過(guò)那些無(wú)聊的日子時(shí)，何不撒下這一小片，在上面寫下一首錦繡的詩(shī)呢？或者是記下你那些夸姣的東西，春去秋來(lái)之時(shí)，等到你老得走不動(dòng)時(shí)，這些東西就會(huì)成為你五光十色的夸姣的回憶了。

留點(diǎn)給自己作文 篇2

有壓力才有動(dòng)力，才會(huì)前進(jìn)，所以我們要留點(diǎn)壓力給自己。

壓力成就人才

我國(guó)著名生物學(xué)家童第周，年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)，有些外國(guó)學(xué)生譏笑他是弱智，根本不可能有什么成就的，更不可能取得博士學(xué)位，都看不起他。

童第周聽(tīng)到之后，感覺(jué)很氣憤，但他沒(méi)有辱罵他們，也沒(méi)有使用暴力，而是和他們打了一個(gè)貌似贏不了的賭誰(shuí)先取得博士學(xué)位，此后，在圖書館里，在實(shí)驗(yàn)室里，經(jīng)?？吹剿挠白印?/p>

一年之后，在學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮上，主持人大聲的宣布，博士學(xué)位的獲得者是童第周，他在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)：這就證明我們中國(guó)人不比任何人差！

因?yàn)閴毫?，童第周超越了別人，成為生物學(xué)界的一朵奇葩。

失掉壓力就會(huì)落后

在清政府的統(tǒng)治的前半期，變得繁榮、昌盛起來(lái)，在世界中，有著舉足輕重的地位。慢慢地，她不前進(jìn)了，驕傲起來(lái)，認(rèn)為世界我最強(qiáng)，別人無(wú)法超越我，實(shí)行了愚昧的閉關(guān)鎖國(guó)政策，漸漸地，其他國(guó)家經(jīng)過(guò)了工業(yè)革命，經(jīng)濟(jì)與科技突飛猛進(jìn)，后來(lái)她被埋沒(méi)了，但列強(qiáng)們沒(méi)有對(duì)她失去興趣，她落后的制度，落后的武器根本無(wú)法敵過(guò)列強(qiáng)們的進(jìn)攻，最后她失敗了，失敗地?zé)o法翻身。

失掉壓力，使一個(gè)舉足輕重的國(guó)家成了列強(qiáng)的首要目標(biāo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后在發(fā)達(dá)國(guó)家后面。

從以上的事例中，我得到了一個(gè)很重要的啟示：在生活、學(xué)習(xí)中，一定要留點(diǎn)壓力給自己，否則就會(huì)止步不前，慢慢被別人所超越。

我一定要時(shí)刻留點(diǎn)壓力給自己，努力讓自己成為一朵奇葩。

留點(diǎn)給自己作文 篇3

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的留點(diǎn)挫折給自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。

如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的文章，那么挫折則是其中不可缺少的音符，如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折是一個(gè)驟然翻起的浪。如果說(shuō)人是一片湛藍(lán)的天空，那么挫折則是則是朵漂浮的淡淡的浮云。

人生不能一帆風(fēng)順，也不能事事順心但是挫折能讓我們更加體會(huì)成功的含義，明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考科舉但是三次都失敗而歸。后來(lái)立志學(xué)醫(yī)，并潛心研究藥物，長(zhǎng)期上山采藥，深入民間查詢驗(yàn)方，用了將近30年的青春著作了一部流傳千古的名著《本草綱目》。清代著名的文學(xué)家蒲松齡四次參試均落榜，他狠下心來(lái)攻讀，改變學(xué)習(xí)的方法深入民間大量博采，終于寫出了聞名世界的鴻篇巨制《聊齋志異》。

在人生的旅途中，不但有鮮花，掌聲；也會(huì)有荊棘；有成功有挫折。美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，46歲竟選副總統(tǒng)失敗。好像注定他一生都是挫折和失利，但是他并不想就此放棄，終于黃天不負(fù)有心人，被失敗與挫折錘煉了的'世紀(jì)偉人，卻在布滿坎坷的經(jīng)歷中造就了他的輝煌。

假如，他在第一次挫折的時(shí)候一蹶不振，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那么世界上會(huì)有人知道他嗎？在人生中留點(diǎn)挫折給自己，方能得到累累的碩果。

司馬遷回朝遭李陵陷害，被處腐刑，在被關(guān)押在監(jiān)獄的時(shí)候，司馬遷不知道多少次想要過(guò)在此了結(jié)一生，但一想起剛開(kāi)頭的著作，他又鼓起生活下去的勇氣，出獄后，司馬遷更加發(fā)奮寫作，終于寫成不朽的巨著《史記》，對(duì)國(guó)家和民族作也了貢獻(xiàn)。屈原如果沒(méi)有被逐的苦難經(jīng)歷，也就不會(huì)有千古絕唱《離騷》的誕生了?！捌孥E總是在厄運(yùn)中出現(xiàn)?！迸喔倪@名句至理名言與孫子的“以遷為直，以惠為利”的思想有著異曲同工之妙，給我們留下無(wú)盡的思考來(lái)領(lǐng)悟其中的境界。留點(diǎn)挫折給自己，前事不忘，后事之師。在現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)中，挫折無(wú)處不在。

但是請(qǐng)記住：流水在碰抵觸的地方，才把他的活力解放，讓我們坦然的面對(duì)挫折，把他也變成是我們?cè)谝簧胁荒苋鄙俚囊蛩亍?/p>

留點(diǎn)給自己作文 篇4

夢(mèng)想雖不是每個(gè)人都能觸及的，但卻是每個(gè)人都能擁有的。

我坐在教室的最隱蔽角落，一個(gè)連塵埃都不曾掉落的地方。

每天望著自己忙碌的身影，卻只有面對(duì)蒼白的分?jǐn)?shù)，看著老師無(wú)奈的面孔。我在疑惑！當(dāng)初，我許下的雄心壯志呢？我那偉大的夢(mèng)想呢？嗬，他們哪兒去了？

當(dāng)人生遭遇荒蕪時(shí)，我應(yīng)該繼續(xù)麻木而虛妄地活著，亦或是燃起夢(mèng)想的火花？

現(xiàn)實(shí)的殘酷輕而易舉地這段了那只羽翼初開(kāi)的白蝴蝶的翅膀，她滿身千瘡百孔……然而有一天，她拖著殘破的身子，看見(jiàn)一只被困在蜘蛛網(wǎng)上的小蟲(chóng)：四肢捆綁，卻拼命飛向藍(lán)天，可是徒勞無(wú)功。鼓起勇氣，再次掙扎……忽然間，蝴蝶明白了。一道光亮劃過(guò)她陰郁黯淡的心房，她看到了希望，重拾了夢(mèng)想。

我看著這只蝴蝶飛向遠(yuǎn)方。或許，我應(yīng)該在青春這朵煙花綻放最絢爛的時(shí)候，捧起我的夢(mèng)想，而不是把它埋葬在一個(gè)連塵埃都不愿意停留的地方。

我想，我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)；我應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)每一堂課；應(yīng)該努力爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)。

漫漫迷途，終有一歸。

還好，我的領(lǐng)悟不算太遲。我還可以被人看見(jiàn)，被人發(fā)現(xiàn)，我還可以搬離那個(gè)連聲息都沒(méi)有的角落，我還可以擁有我的夢(mèng)想，繼續(xù)我的夢(mèng)想。

一個(gè)人的未來(lái)不可能受困于他的命運(yùn)，而只可能被他內(nèi)心深處的自甘墮落所禁錮。

帶著我的倔強(qiáng)，帶著未倒執(zhí)著，帶著我的夢(mèng)想，去陽(yáng)光下，去夢(mèng)想國(guó)度，穿越與游走，一起飛翔。

夢(mèng)想雖不是每個(gè)人都能夠觸碰得到，但卻是每個(gè)人都擁有的，我們有這個(gè)資本，為何不好好利用呢？留點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧！或許，它就是你重生的契機(jī)。

留點(diǎn)給自己作文 篇5

上帝把幼小的我們給了父母，把青壯的我們給了國(guó)家社會(huì)，人類的生存，不僅僅是為了工作，工作只是手段，目的是為了生活幸福。只是，難得一靜，在塵世的喧囂中奔走，往往于不經(jīng)意間將那些恬淡的心境擯棄。生活不是為了簡(jiǎn)單地為生而活，也許有著更廣闊的內(nèi)容，即使生活再忙碌，也要留點(diǎn)寧?kù)o的時(shí)間給自己，梳理一下自己的思緒，放緩生活的腳步，享受片刻詩(shī)意般地生活。

在紅塵中，不必活得那樣累，為了名、為了利、為了不必累的那些得失，而苦腦、而沮喪，過(guò)一種禪意的生活，那才是生活的上品。只有那樣，才能看到春天蟲(chóng)子的蠕動(dòng)，聞到空氣中花的芳香，看到天空中鳥(niǎo)的飛翔，才聽(tīng)到隔壁孩子的哭聲不再煩腦，看到別人升了職不再眼紅。

不為物所役，不為役所累。在東奔西跑，手忙腳亂之中，忘記了對(duì)生活本質(zhì)的思考，甚至忘記了生活本身，于是，煩悶、苦腦、失望、焦躁、嫉妒、憤怒等等不良情緒便不請(qǐng)自到，如影隨形。如果總是用功名利碌的鞭子驅(qū)使著自己一路狂奔，無(wú)暇顧及四季的變化，不給自己喘息的機(jī)會(huì)，那就可能背離生命的真諦，也很難實(shí)現(xiàn)真正的成功。

世間萬(wàn)事，有得必有失，有失才有得，只有舍棄不該擁有的，才能獲得不該丟失的。有智慧者，會(huì)抑制膨脹的****，舍棄對(duì)名利的渴求。一個(gè)人正常的物質(zhì)需要是有限的，不要讓無(wú)窮的****左右人生，面對(duì)紛紜復(fù)雜的世界，在吃飽穿曖后，不妨看一看，在自己的緊張忙碌之外，還有那么多自然之美。

留點(diǎn)時(shí)間給自己，暫時(shí)忘記工作上、生活上的一切煩腦，陶醉在無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形的氛圍中，放飛自己想象的翅膀，眼前呈現(xiàn)的是落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的美景；或在空山新雨后，天氣晚來(lái)秋的夜晚，漫步于鄉(xiāng)間田野，享受著明月松間照，清泉石上流迷人的景色；或在一個(gè)月明星稀的夜晚，舉頭仰望烏鵲南飛的背影；或沉浸在高山流水的名曲中，思想與音符一起跳動(dòng)；或握起手中的筆，舞文弄墨，陶醉在文字中；或砌一杯熱茶，吻著沁人心脾的茶香，手捧一本自己喜愛(ài)的書，與圣人對(duì)話；或與知己暢談到天亮、或與朋友喝個(gè)一醉方休

一個(gè)人的生活應(yīng)該是有十分的，三分給煙火，三分入浮云，三分求名利，一份游夢(mèng)鄉(xiāng)。留點(diǎn)時(shí)間給自己，為自己的心靈下場(chǎng)雪，保持一刻良好的心態(tài)繼續(xù)上路。

留點(diǎn)給自己作文 篇6

早上6點(diǎn)，鬧鐘響起，睡眼朦朧，洗臉?biāo)⒀溃成蠒テ鹈姘?，急沖沖地去追公交了上完一天的課，回到家已是10多點(diǎn)，沖完涼躺在床上已經(jīng)11點(diǎn)，這就是我一天的寫照，日復(fù)一日，我好像沒(méi)有別的時(shí)間去做額外的事。

我有位親人從老家來(lái)工作，幾個(gè)月后他感嘆道，城市的壓力太大了，從早到晚時(shí)間被安排的滿滿的，感到太壓抑了。聽(tīng)他一說(shuō)，我回想起我的一天，原來(lái)這么快，過(guò)了這么多，多到麻木。我想留點(diǎn)時(shí)間給自己，像在小時(shí)候，寫完作業(yè)，我有很多時(shí)間，一盞臺(tái)燈，一杯水，一本喜歡看的書，沒(méi)有別的壓力。那時(shí)的我感覺(jué)我是世界上最快樂(lè)的人，我為主人公擔(dān)憂，高興，我現(xiàn)在很向往

生活在城市，早出晚歸，家人之間便極少見(jiàn)面，也少了溝通，日子一久，互相變得不了解，有了矛盾，吵架也多了，其實(shí)家人的吵架不在于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，在于對(duì)方的不理解，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去交流，去了解。每個(gè)人努力去工作，都是為了自己的家庭，但你不能為了工作，破壞了家庭，所以，我想留點(diǎn)時(shí)間給自己去與家人溝通，了解。

有時(shí)，在上學(xué)或在回家的路上能碰到自己的小學(xué)同學(xué)，我現(xiàn)在特別害怕遇到老同學(xué)，因?yàn)橐?jiàn)面無(wú)話可說(shuō)，基本都是，是xxx嗎？哇，我們這么久沒(méi)見(jiàn)了，最近怎么樣？我也挺好的。然后不知道說(shuō)什么了，場(chǎng)面變得很尷尬，好不容易找了個(gè)理由分別，回想小學(xué)時(shí)說(shuō)話的喋喋不休，到現(xiàn)在無(wú)話可談，心里很難受。才過(guò)了一年多，我們就改變了那么多。我想留點(diǎn)時(shí)間給自己去與老同學(xué)聚一聚，我不想讓感情淡的那么快

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)時(shí)間又善良又殘酷，他幫助我們成長(zhǎng)，變得成熟，卻讓我們失去了那么珍貴的東西，我覺(jué)得從現(xiàn)在起，要在緊張的學(xué)習(xí)中留點(diǎn)時(shí)間給自己，不要失去的更多

留點(diǎn)給自己作文 篇7

留點(diǎn)空間給自己，每天除了學(xué)習(xí)和生活就是忙忙碌碌的一天，總是將自己小小的空間占用完了，讓自己短暫的一天沒(méi)有樂(lè)趣，讓自己的世界容不下任何的東西，甚至連自己也裝不下。

現(xiàn)在初中階段的我們總喜歡將自己包裹起來(lái)，過(guò)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一層一層的，讓人琢磨不透。像把自己當(dāng)做的空氣，不與別人交談，讓別人感動(dòng)非常的陌生，也讓自己變的內(nèi)向。其實(shí)，當(dāng)我們和別人交談時(shí)會(huì)讓自己的心靈得到洗刷，將自己封閉的世界打來(lái)，你就擁有了屬于自己的空間，是獨(dú)一無(wú)二的空間，任何人都不能模仿的空間。、

留點(diǎn)空間給自己。不要把自己看的太輕，要對(duì)自己有信心，在這屬于自己的空間里，你就是主宰?？梢栽谶@里面盡情的發(fā)泄，讓自己能夠有一點(diǎn)放松，讓自己能夠有一點(diǎn)放松。當(dāng)自己放松后，你就會(huì)忘記外界的一切煩惱，所有喧囂都會(huì)遠(yuǎn)離，在你自己的空間里除了快樂(lè)還是快樂(lè)，在這個(gè)空間里我孤獨(dú)嗎？不，我不是孤獨(dú)者。在這里有很多的伙伴書籍，音樂(lè)，更有創(chuàng)立的思維。當(dāng)你做題沒(méi)有思路時(shí)，進(jìn)來(lái)看一看，也許就能夠找到靈感。當(dāng)你心情不好的時(shí)候有沒(méi)有地方傾述的時(shí)候，進(jìn)來(lái)休息一下吧！你可以在那里面盡情發(fā)泄。發(fā)泄完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界還是像以前一樣美好，陽(yáng)光還是那么明亮，花兒還是那么的清香，鳥(niǎo)兒還是自由自在的飛翔。任何挫折、困難，只要你能夠勇敢的面對(duì)困難和挫折，就一定能夠戰(zhàn)勝它。

現(xiàn)在的我們正處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，一定不能夠放縱自己，相反要嚴(yán)格要求自己，不要因?yàn)榄h(huán)境而使自己變的麻木不仁。要努力成為一個(gè)大寫的人，使自己將來(lái)有所作為。

留點(diǎn)空間給自己，使自己的能力能夠充分發(fā)揮，能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。留點(diǎn)空間給自己吧！讓一切的煩惱隨風(fēng)而去，留點(diǎn)空間給自己吧！讓你從此不在孤獨(dú)。留點(diǎn)空間給自己吧！

留點(diǎn)給自己作文 篇8

我不知道人活著真正的快樂(lè)是什么，快樂(lè)是不是半著你一生，我想誰(shuí)都會(huì)說(shuō)不是.因?yàn)槿嗽谶@個(gè)世界上，必要都要經(jīng)歷人生的坎坷，嘗便酸甜苦辣的滋味。但我感覺(jué)我越來(lái)活的越累，現(xiàn)在的生活無(wú)憂無(wú)慮，但越是這樣越感覺(jué)內(nèi)心空虛，孤獨(dú)寂寞。

那么怎么才能叫自己快樂(lè)起來(lái)那？想讓叫自己快樂(lè)起來(lái)，就要遠(yuǎn)離那些無(wú)關(guān)緊要的事情，去注意一些必要做的事情，更能看清你的過(guò)去?，F(xiàn)在與未來(lái)，心靈的空間漸漸擴(kuò)大，而你就越覺(jué)的輕松。

現(xiàn)在的社會(huì)，工作和生活節(jié)奏不斷加快，如果都不注意調(diào)整自己的心態(tài)，就容易產(chǎn)生疲勞感，感覺(jué)自己活的很累。要改變這種狀態(tài)就要學(xué)會(huì)放松自己，學(xué)會(huì)放的下，放的下有幾方面，一是財(cái)富能否放的下，這方面我是能放的下，你有在多的財(cái)富，也是生不帶來(lái)，死不帶去的，所以沒(méi)必要有太多的財(cái)富，是只夠生活所需要就夠了。二是名利是否放的下，我這個(gè)人不喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，對(duì)名利看的不太重，在工作中也不和他們爭(zhēng)什么，只求一切順利就行。三是情感是否放的下，人世間最說(shuō)不清的就是一個(gè)情字，凡是陷入感情糾葛的人，往往會(huì)理智失控，剪不斷，理還亂，我感覺(jué)我好象也陷入其中，現(xiàn)時(shí)生活沒(méi)有太多的溫暖，沒(méi)有更多的快樂(lè)，身體上得不到放松，精神上沒(méi)有寄托，每天晚上只能對(duì)著天空發(fā)呆，想著朋友對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)一時(shí)沉進(jìn)在虛擬的幸福之中。四是憂愁是否放的下，生活中憂愁的事實(shí)在太多了，假如你有不順心的是就愁眉苦臉的，心情不快樂(lè)，會(huì)給自己帶來(lái)很多疾病的，憂愁可說(shuō)是妨礙健康的大敵，所以遇到什么事最好是一笑了之，不必用淚水去沖洗。

把該放下的就放下，多想想開(kāi)心快樂(lè)的事情，讓快樂(lè)形成一中習(xí)慣，有很多人都忘記了開(kāi)懷大笑，從現(xiàn)在起我也要學(xué)會(huì)真正的從心里開(kāi)懷大笑的習(xí)慣，消除悲觀的思想，使自己能發(fā)出衷心的笑容，留點(diǎn)快樂(lè)給自己，尊循自己的愿望去生活堅(jiān)持自己的生活原則，自由自在地用平靜的心態(tài)微笑地去看世俗的人生。

留點(diǎn)給自己作文 篇9

留點(diǎn)見(jiàn)解給自己

上周三，我們班有一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課。上完課后，吳老師雖沒(méi)作點(diǎn)評(píng)，但我知道，這節(jié)課很失敗。

開(kāi)課前10分鐘，校長(zhǎng)在聽(tīng)課老師進(jìn)教室之前，鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō)：“課好好上，不要開(kāi)小差，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光！”班主任也附和道：“注意力集中，不要插嘴，要守紀(jì)律！”

這節(jié)課上的是著名作家梁衡的《壺口瀑布》。課前老師已讓我們預(yù)習(xí)過(guò)，故直接切入較難的問(wèn)題：“這篇文章的哪些文字突出了瀑布的氣勢(shì)？作者又是怎樣想的？”很顯然，問(wèn)題的重點(diǎn)在后面。老師無(wú)非是想讓我們說(shuō)：“××運(yùn)用了××的修辭手法。”可惜，我們都太“乖”了，沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。老師只能隨便挑幾位“好同學(xué)”回答，一位，兩位……直到第四位都說(shuō)的是讓老師失望的答案——照原文讀的，毫無(wú)個(gè)人見(jiàn)解。當(dāng)老師又繼續(xù)追問(wèn)：“作者是怎樣想的？”他們又把文章讀了一遍。

老師失望極了：“好，看來(lái)同學(xué)們都遇到了困難，那就討論一下吧！”

我覺(jué)得我還是很認(rèn)真的，大膽地向同桌說(shuō)出了自己的見(jiàn)解：“古人云，繪景狀物，必有其寓。這些對(duì)母親河的描述，寄寓了作者的愛(ài)國(guó)之情，尤其尾端是對(duì)多災(zāi)多難的中華民族的感嘆和悲鳴?！薄澳阈÷朁c(diǎn)好嗎？別人都朝我們看呢！”同桌警告我。果然，我們這一小撮成了全教室的焦點(diǎn)。

也許老師聽(tīng)到了我的“見(jiàn)地”，但盡管我個(gè)大臂長(zhǎng)，手舉得高高，她也沒(méi)看見(jiàn)，想必這不是她想要的答案。

我向聽(tīng)課老師望去，他們正淡定地拍著照。我真傻，何必那么當(dāng)真呢！

“叮鈴鈴——”，下課了，終于上完這節(jié)課，大氣不敢出一聲的我們，終于透了口氣！

只是這樣一節(jié)照本宣科、沒(méi)有任何有價(jià)值發(fā)言的公開(kāi)課，真的有意義嗎？這樣一節(jié)如此“守紀(jì)律”，卻失了“靈魂”主旨的公開(kāi)課，真的'有聽(tīng)課的必要嗎？這樣一節(jié)最后抄了老師給我們的筆記的課，真的有“拍照”的價(jià)值嗎？這節(jié)課很失敗！

做過(guò)“語(yǔ)文閱讀理解”的人都知道，所有題目都有標(biāo)準(zhǔn)答案，正像數(shù)學(xué)一樣，不需要個(gè)人見(jiàn)解，把標(biāo)準(zhǔn)答案背出來(lái)，套上去即可。究其實(shí)質(zhì)，這是對(duì)思維、思想的禁錮，是對(duì)人性、人文情懷的扼殺。

我們只是一臺(tái)臺(tái)“機(jī)器”，只要把編好的程序往里送，充足電便能工作。

幸好我還沒(méi)有傻到這種地步，我必須留點(diǎn)見(jiàn)解給自己，保持思辨和質(zhì)疑的能力，其實(shí)，這何嘗不是留點(diǎn)自由思想、獨(dú)立精神給自己呢！