小學(xué)生活動(dòng)方案

小學(xué)生活動(dòng)方案優(yōu)選。

幼兒園每次舉辦的教育性的活動(dòng)，可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展，很多時(shí)候，更是可以增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)！為了活動(dòng)可以正常進(jìn)行，就需要先準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上小學(xué)生活動(dòng)方案優(yōu)選，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇1

參與者：全校留守兒童和部分教師

時(shí)間：20xx年5月17日下午14:30，下午17:00返校

活動(dòng)內(nèi)容：風(fēng)箏比賽，參觀城南公園

活動(dòng)目標(biāo)和要求：

12教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境，綠化。禁止學(xué)生采摘花草樹(shù)木和垃圾。當(dāng)他們帶著自己的清潔袋回來(lái)時(shí)，清潔環(huán)境

為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)急措施必須落到實(shí)處以利于及時(shí)應(yīng)變

3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性

活動(dòng)計(jì)劃：

（一）安全教育：

1排隊(duì)行走安全：聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，排隊(duì)行走，不喧嘩，不擁擠，不吃飯

2、游玩安全：

（1） 不要玩水，不要去小溪，不要攀爬石頭樹(shù)；

（2） 不鉆研草木，不玩危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線

（3） 教師視線范圍內(nèi)的活動(dòng)不得隨意離開(kāi)。如果你必須離開(kāi)隊(duì)伍，你應(yīng)該向老師請(qǐng)假，然后一起去

（二）文明教育：

1上下班路上要注意交通文明，不要橫穿馬路，走人行道和斑馬線

2在游玩過(guò)程中要注意健康文明：不要在自己的塑料袋里亂扔垃圾，離開(kāi)休息區(qū)做好衛(wèi)生

三。游戲過(guò)程中注意語(yǔ)言文明：不說(shuō)臟話，不大聲喧嘩

4在游玩過(guò)程中，要注意行為文明：不追逐、不奔跑、不損壞公共財(cái)產(chǎn)，在游玩過(guò)程中要文明、安全

活動(dòng)建議：

1、各班分成若干組指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)組織同學(xué)午飯和游戲

2、建議學(xué)生講究節(jié)約帶適量的物品不宜多動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品如果帶了請(qǐng)教育好注意保管

三。不要到處亂扔紙屑。每個(gè)人都應(yīng)該帶一個(gè)塑料袋來(lái)裝垃圾

4活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們被要求準(zhǔn)時(shí)回家，不要待在路上或?qū)W生家里

5建議學(xué)生穿**和運(yùn)動(dòng)鞋，每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏

活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事件發(fā)生意外時(shí)要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)

2、學(xué)生優(yōu)先原則

3、就地?fù)尵仍瓌t

4、報(bào)警、求援原則

5、維持秩序、迅速疏散原則

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇2

一、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的意義

二、經(jīng)典誦讀內(nèi)容

小學(xué)一、二年級(jí)：誦讀《三字經(jīng)》《**規(guī)》古詩(shī)10首

小學(xué)三年級(jí)：誦讀《笠翁對(duì)韻》《千字文》古詩(shī)20首

小學(xué)四年級(jí)：誦讀《笠翁對(duì)韻》《論語(yǔ)》古詩(shī)30首

小學(xué)五年級(jí)：誦讀《笠翁對(duì)韻》《詩(shī)經(jīng)》古詩(shī)30首

三、措施與要求

“誦讀”即為“出聲的讀”達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界鑒于此提出如下要求：

(一)“課前一吟”活動(dòng)做到“讀而常吟之”“學(xué)而時(shí)習(xí)之”

(二)(三)一——五年級(jí)利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查

(四)布置家庭作業(yè)時(shí)可以加入誦讀內(nèi)容

(五)學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境各班要每月上交一定數(shù)量的展示作品可以是古詩(shī)配畫、誦讀內(nèi)容抄寫小報(bào)、改寫經(jīng)典、自寫古詩(shī)等

(六)指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查;表?yè)P(yáng)先進(jìn)鼓勵(lì)后進(jìn);

(七)各科教師都要自覺(jué)地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下在規(guī)定的時(shí)間段里有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)要充分利用**、舞蹈、書(shū)法、繪畫等多種功能讓孩子在唱游活動(dòng)中誦讀

(八)學(xué)校每學(xué)期組織一次檢測(cè)采取抽測(cè)、集體誦讀、高年級(jí)檢測(cè)低年級(jí)或同伴互測(cè)的方法并開(kāi)展歌唱經(jīng)典、演經(jīng)典、經(jīng)典詩(shī)篇朗誦會(huì)、經(jīng)典誦讀展示等活動(dòng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)展示

(九)各班以帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀為主對(duì)其中簡(jiǎn)單語(yǔ)句的釋義不要求講解得過(guò)深過(guò)細(xì)體現(xiàn)大意即可;對(duì)部分難懂的句子不要求解讀提倡通過(guò)經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦自然成誦還可以引導(dǎo)學(xué)生在游戲中誦讀如將誦讀內(nèi)容編入拍手歌中切忌“一刀切”鼓勵(lì)親子誦讀師生同讀

經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)重要的文化教育工程，最重要的是每天持之以恒

附：經(jīng)典誦讀展示形式(供教師參考)

1、我給大家講美文

學(xué)生把自己收集誦讀的古詩(shī)文講給同學(xué)聽(tīng)

2、唱經(jīng)典

《游子吟》蘇軾《大江東去》《明月幾時(shí)有》李商隱《別亦難》白居易《長(zhǎng)恨歌(片斷)》等古詩(shī)詞歌曲同時(shí)學(xué)生還可以運(yùn)用自己喜歡的歌曲曲調(diào)去唱古詩(shī)文還可請(qǐng)**老師給古詩(shī)文譜上好聽(tīng)的曲調(diào)

也可在游戲(如跳橡皮筋)中編成歌謠如學(xué)生在玩拍手游戲時(shí)“你拍一我拍一”就變成了“人之初性本善”學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中充分感到了誦讀經(jīng)典的樂(lè)趣更能堅(jiān)持下去

3、給經(jīng)典配圖

在經(jīng)典中因?yàn)樽髡叩耐魄米聊ナ拐Z(yǔ)言很具有鮮明的形象性如“春風(fēng)又綠江南岸明月何時(shí)照我還”“黃四娘家花滿蹊千朵萬(wàn)朵壓枝低”“碧玉妝成一樹(shù)高萬(wàn)條垂下綠絲絳”等都能在學(xué)生的頭腦中形象一幅幅優(yōu)美的圖畫

經(jīng)典繪畫在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對(duì)經(jīng)典的理解，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象力

5、經(jīng)典我能行

在一定程度上，可以鼓勵(lì)學(xué)生自己寫作

(1)改寫

古時(shí)賈島在“僧推月下門”和“僧敲月下門”上不斷推敲王安石在“春風(fēng)又綠江南岸上”反復(fù)斟酌《鄒忌諷齊王納諫》

“窺鏡自視又弗如遠(yuǎn)甚暮寢而思之”一句中的“窺”就將鄒忌作為男子卻反復(fù)照鏡的自慚心理表現(xiàn)出來(lái)

學(xué)生在閱讀的過(guò)程中，你覺(jué)得有些地方你可以改變一下，使之更加生動(dòng)，讓學(xué)生有強(qiáng)烈的開(kāi)始寫作的欲望，希望能與古人相比

(2)自寫古詩(shī)文

在反復(fù)閱讀的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)適當(dāng)介紹。當(dāng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的韻腳有了一定的了解后，讓他們自己去寫一首詩(shī)

6、編寫經(jīng)典選篇

7、運(yùn)用經(jīng)典

如春天到了組織學(xué)生走出校門踏青看見(jiàn)桃花教師有意識(shí)地誦出“忽逢桃花林夾岸數(shù)百步中無(wú)雜樹(shù)芳草鮮美落英繽紛……”“人面桃花相映紅”“好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生”充分地表達(dá)自己對(duì)春雨的喜愛(ài)之情

小學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案二

為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)“博觀而約取厚積而薄發(fā)”以促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展積極營(yíng)造“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典積淀文化底蘊(yùn)”的書(shū)香校園特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下

一、經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義

中華五千年文明留下了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《三字經(jīng)》《**規(guī)》《千字文》

二、經(jīng)典誦讀活動(dòng)宗旨

1、傳承中華文化

“中國(guó)人”的教育

2、陶冶性情品德

3、提升語(yǔ)文素養(yǎng)

在誦讀熟背中擴(kuò)大閱讀量增強(qiáng)語(yǔ)感感受精華增加經(jīng)典儲(chǔ)備扎下語(yǔ)文學(xué)習(xí)的厚實(shí)功底促進(jìn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀、記誦任務(wù)的落實(shí)提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)

4、推進(jìn)素質(zhì)教育

誦讀經(jīng)典培養(yǎng)心靈汲取營(yíng)養(yǎng)啟迪心智使學(xué)生在道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂(lè)園

三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)主題

活動(dòng)以“誦經(jīng)典品書(shū)香塑人格”為主題旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示我校廣大學(xué)生誦讀成果激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情增強(qiáng)民族自豪感和使命感

四.經(jīng)典誦讀活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：邱瑋

副組長(zhǎng)：黎小慧邱寶劍杜桂紅

成員：凌麗芳、劉桃紅、李晶、羅碧芳、林慧、劉福釗

謝燕琳、湯麗玲、陳麗萍、何智琴、何慧萍

五、經(jīng)典誦讀活動(dòng)口號(hào)

1愛(ài)書(shū)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)母語(yǔ)，愛(ài)經(jīng)典

2、讀高雅書(shū)做優(yōu)雅人

3、用珠寶裝扮自己不如用知識(shí)充實(shí)自己

4、讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)

5、與書(shū)本為友與大師對(duì)話

6、與經(jīng)典同行打好人生底色;與名著為伴塑造美好心靈

7、誦讀為精神打底;讀書(shū)為人生奠基

8、營(yíng)造詩(shī)意校園建設(shè)精神家園

六.經(jīng)典誦讀篇目

一年級(jí)：課標(biāo)推薦古詩(shī)文1——15首鼓勵(lì)背誦《日有所誦》

二年級(jí)：課標(biāo)推薦古詩(shī)文16——30首鼓勵(lì)背誦《日有所誦》

三年級(jí)：課標(biāo)推薦古詩(shī)文31——40首鼓勵(lì)繼續(xù)背誦《三字經(jīng)》

四年級(jí)：課標(biāo)推薦古詩(shī)文41——50首鼓勵(lì)背誦《**規(guī)》

五年級(jí)：課標(biāo)推薦古詩(shī)文51——60首鼓勵(lì)繼續(xù)背誦《千字文》現(xiàn)代詩(shī)文10篇

六年級(jí)：課標(biāo)推薦古詩(shī)文61——70首鼓勵(lì)背誦《百家姓》現(xiàn)代詩(shī)文10篇

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇3

盲人闖雷陣

道具：廢報(bào)紙團(tuán)成若干個(gè)、眼罩6個(gè) 形式：全體分成兩組，每組人數(shù)不限 類型：記憶力、行動(dòng)力

場(chǎng)地布置：在10~15米長(zhǎng)的前進(jìn)道路上，無(wú)規(guī)則地放若干個(gè)實(shí)心球。 方法：每人預(yù)先選擇捷徑通過(guò)一次，碰球?yàn)槭。荣惸膫€(gè)隊(duì)通過(guò)的人數(shù)多。 規(guī)則：

1、不允許睜眼睛看。

2、不許出聲或其他暗示。

3、碰球人淘汰出局，立即將球放回原處。

4、每隊(duì)一人結(jié)束時(shí)下一人才可開(kāi)始。

信任進(jìn)步行 道具：眼罩6個(gè)

形式：全體分為兩隊(duì)，2人一組 類型：建立信任

場(chǎng)地布置：在10~15米長(zhǎng)的前進(jìn)道路上，無(wú)規(guī)則地放若干個(gè)實(shí)心球。

方法：小組中一人戴眼罩通過(guò)雷陣，另一人在后方指揮其前進(jìn)。碰球?yàn)槭?，比賽哪個(gè)隊(duì)通過(guò)的人數(shù)多。 規(guī)則：

1、活動(dòng)規(guī)則基本類似盲人闖雷陣。

2、指揮語(yǔ)言必須為“向（前、左、右）前進(jìn)（）步”。

萬(wàn)花筒 道具：無(wú) 形式：全體

類型：反應(yīng)敏捷度、記憶力 場(chǎng)地布置：空曠場(chǎng)地 方法：

1、所有的隊(duì)員務(wù)在主持人的指導(dǎo)下記住以下的7條口訣： 牽?；?瓣圍成圈；杜鵑花2瓣好做伴； 山茶花3瓣結(jié)兄弟；馬蘭花4瓣手拉手； 野梅花5瓣力氣大；茉莉花6瓣好親熱； 水仙花7瓣是一家。

2、所有人隨意站立在指定的場(chǎng)地內(nèi)，游戲開(kāi)始，主持人隨意喊出花的名字，隊(duì)員們依據(jù)口訣抱成團(tuán)，如當(dāng)主持人喊到"山茶花"時(shí)，場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員們必須迅速包成3個(gè)人的圈。 規(guī)則：

1、凡是沒(méi)有能夠與他人結(jié)成圈，或者數(shù)字錯(cuò)誤的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的為贏家（5人左右）。

2、可以多進(jìn)行幾輪。

手掌九九 道具：無(wú) 形式：全體

類型：暖身、集中注意力、想法與行動(dòng) 場(chǎng)地布置：空地 方法：

1、所有人圍成一圈盤腿坐下，左、右手掌平貼在自己的大腿。

2、由訓(xùn)練員先做指示拍一下，采順時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行，一共有兩種動(dòng)作。 a.拍一下：表示順時(shí)針，依序拍下去。 b.連拍兩下：表示逆轉(zhuǎn)方向，反方向拍回去。

3、此活動(dòng)可進(jìn)階為將手放在左右兩邊的人腿上，其余規(guī)則不變。 規(guī)則：

出錯(cuò)的人在圈內(nèi)接受懲罰。

同心協(xié)力 道具：無(wú) 形式：全體分成五人一組 類型：激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣 場(chǎng)地布置：空地 方法：

1、每組出兩名隊(duì)員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。

2、以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需要再來(lái)一次，直到成功才可再加一人。 規(guī)則：

完成站立人數(shù)最多的小組勝利。

大風(fēng)吹 道具：無(wú) 形式：全體 類型：增進(jìn)感情 場(chǎng)地布置：空地 方法：

大家圍坐一圈，中間站一個(gè)人。此人說(shuō)大風(fēng)吹，眾人問(wèn)“吹什么”，此人回答吹一樣?xùn)|西，滿足該東西的人就必須起立與其他人交換位置，此人參與搶位置的過(guò)程，未能搶到位置的人站在中間繼續(xù)說(shuō)。 規(guī)則：

1、不得和兩邊的人交換位置。

2、連續(xù)兩次沒(méi)有位置坐，接受懲罰。 托紙傳球

道具：乒乓球6個(gè)，A4紙60張 形式：全體分為五人一組 類型：團(tuán)隊(duì)配合

場(chǎng)地布置：長(zhǎng)約10米的跑道（馬路），設(shè)起點(diǎn)終點(diǎn)。 方法： 隊(duì)員用紙托著乒乓球，依次傳給下一個(gè)人，直至終點(diǎn)。 規(guī)則：

1、禁止用手或肢體其它部位直接接觸球。

2、傳遞最快的組為勝利組。。

游戲處罰

1、擲骰子

準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學(xué)猴子走路、交換蹲跳、跑等。請(qǐng)輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。

2、天旋地轉(zhuǎn)

輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

重陽(yáng)節(jié)，又稱“踏秋節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是尊老敬老的日子。為了讓小學(xué)生能夠體驗(yàn)和傳承這個(gè)傳統(tǒng)文化，我們特別策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

二、活動(dòng)方案

1.重陽(yáng)節(jié)知識(shí)講解

首先，我們將組織老師為學(xué)生講解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及傳統(tǒng)習(xí)俗，讓他們了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化含義。

2.品嘗重陽(yáng)節(jié)食品

有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的食品有蓮蓉糕、菊花糕、桂花糕、蟹黃包等。我們將為學(xué)生準(zhǔn)備這些傳統(tǒng)小吃，并讓他們品嘗、感受古老的美食文化。

3.制作菊花餅干

在課堂上，老師將手把手教學(xué)生如何制作菊花餅干。學(xué)生將學(xué)習(xí)到如何在生活中崇尚節(jié)儉，嘗試制作自己的節(jié)日小吃，并在制作過(guò)程中懂得尊重勞動(dòng)，珍惜食物。

4.重陽(yáng)節(jié)手工制作

學(xué)生們將自己動(dòng)手制作重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的手工制品。如含羞草盆景、菊花花環(huán)、重陽(yáng)節(jié)卡片等，讓他們能通過(guò)實(shí)踐獨(dú)自完成一份親手制作的禮物，感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

5.重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽

為了讓學(xué)生更好地感悟和體驗(yàn)詩(shī)歌藝術(shù)，我們將進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽。每個(gè)小學(xué)生都將選擇一首與重陽(yáng)有關(guān)的詩(shī)詞進(jìn)行朗誦比賽，并給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

6.重陽(yáng)節(jié)文化游戲

我們還將設(shè)計(jì)各種富有重陽(yáng)節(jié)文化特色的游戲，如“重陽(yáng)猜謎”、“重陽(yáng)小小挑戰(zhàn)”等。通過(guò)游戲讓小學(xué)生們更好地了解重陽(yáng)節(jié)及其傳統(tǒng)文化。還可以培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、友誼精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

三、活動(dòng)目的

這次活動(dòng)的目的是為了讓小學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，培養(yǎng)他們的文化素質(zhì)和愛(ài)國(guó)情感。讓他們了解崇尚節(jié)儉，品德教育，增強(qiáng)自我價(jià)值觀，進(jìn)一步提高文化品位和審美能力。

四、活動(dòng)效果

通過(guò)這次活動(dòng)，小學(xué)生們將了解到中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗，懂得尊老敬老，在玩樂(lè)中感受傳統(tǒng)文化的魅力。學(xué)生們將從一個(gè)側(cè)面了解到中華文化的博大精深。這次活動(dòng)將有利于小學(xué)生積極思考中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值與意義，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感，激發(fā)他們傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的熱情。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇5

開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)是促進(jìn)小學(xué)生身心健康全面發(fā)展的重要途徑。那么應(yīng)該如何設(shè)計(jì)方案呢？以下是精心組織的小學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，希望對(duì)您有所幫助！

1、 活動(dòng)主題：小學(xué)生如何調(diào)解情緒

二、教學(xué)目標(biāo)：

教師：1、了解小學(xué)生的情緒狀況。

2幫助小學(xué)生理解和調(diào)解自我情緒的重要性。

三。幫助小學(xué)生掌握情緒調(diào)節(jié)的方法。

學(xué)生：1。了解你的情緒狀態(tài)。

2了解情緒是可以調(diào)節(jié)和控制的，并初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制不良的自我情緒。

三。清晰的情緒是一個(gè)人正常的心理活動(dòng)表現(xiàn)，并樹(shù)立正確的情緒態(tài)度。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)正確對(duì)待不良的情緒。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

比較了積極情緒和消極情緒的影響。

五、教學(xué)準(zhǔn)備

1、含有歡快、低沉、憂傷旋律的合成**、 歌曲《歌聲與微笑》、氣球數(shù)個(gè)。

2、多**課件

三。布置活動(dòng)室，營(yíng)造良好的心理氛圍空間

六、活動(dòng)過(guò)程

課前交流

在上課之前，我們一起共同來(lái)**一些問(wèn)題：新年馬上就要到了，你的爸爸媽媽買了一件你非常喜歡的衣服送給你，你會(huì)有什么反應(yīng)呢?你非常想穿著這件衣服去上學(xué)，可是媽媽執(zhí)意讓你等到過(guò)年的時(shí)候再穿，你會(huì)不會(huì)生氣呢?

會(huì)不會(huì)傷心呢?(學(xué)生回答)在晚上看電視，看到非?？植犁R頭的時(shí)候，你又會(huì)有什么反應(yīng)呢?(學(xué)生回答)

其實(shí)，我們所表現(xiàn)出來(lái)的高興、害怕、生氣、傷心、恐懼等等都是大家所表現(xiàn)出來(lái)一種情緒，那你們時(shí)時(shí)刻刻都跟這個(gè)情緒打交道，你們對(duì)情緒又了解多少呢?究竟什么情緒才是好的呢?今天就讓我們走進(jìn)“情緒”這個(gè)五彩繽紛的世界，一起來(lái)體驗(yàn)吧!

明鏡臺(tái)(一)**進(jìn)入情境

1首先，讓我們欣賞這篇文章，用心去聽(tīng)，用心去感受。

2聽(tīng)這段話時(shí)，你的情緒發(fā)生了什么變化？快樂(lè)；恐慌；悲傷

3、小結(jié)：剛才一段簡(jiǎn)短的**就引起了情緒上強(qiáng)烈的波動(dòng)，我們的情緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著環(huán)境、事件的影響，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不同的情緒體驗(yàn)，既有歡快的、愉悅的、幸福的，也有煩惱的、憂愁的、沮喪的，甚至還有痛苦的、悲傷的情緒體驗(yàn)。

(構(gòu)思：通過(guò)一段能引起情緒強(qiáng)烈波動(dòng)的**，讓學(xué)生在**中體驗(yàn)情緒的變化。)

(二)玩“踩氣球”游戲體驗(yàn)情緒

導(dǎo)言：**能引起情緒的變化，不同的事情更能引起情緒的變化，下面我們通過(guò)一個(gè)游戲來(lái)體驗(yàn)一下。

1、游戲方法：學(xué)生兩人一組，分別將氣球挷在左小腿上，當(dāng)師說(shuō)到“情緒”二字時(shí)，生就用其右腳趕快去踩爆旁邊同學(xué)的氣球，而自己的氣球防止不要讓他人踩到。(學(xué)生伴隨著**在寬松的氛圍中盡情游戲)

2、學(xué)生體會(huì)：剛才的游戲中，你都有怎樣的情緒體驗(yàn)? (學(xué)生自由說(shuō))

(構(gòu)思：通過(guò)“踩氣球”游戲，讓學(xué)生在充滿趣味性的游戲中體驗(yàn)情緒的變化。)

(三)利用“身邊的事兒”回顧情緒

1、剛才在“踩氣球”中，我們的情緒就經(jīng)歷了這么大的變化，在生活中，我們每個(gè)人都可能遭遇不同的事情，處于不同的情境中，自然也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒。下面有哪位同學(xué)可以和我們一起分享一下你身邊的小故事呢?說(shuō)一說(shuō)你遇到過(guò)什么事情，當(dāng)時(shí)有什么樣的情緒反應(yīng)。

(學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己曾體驗(yàn)到的各種各樣的情緒)

2、師小結(jié)：多種多樣的情緒組成了五彩繽紛的生活，這里有很多情緒都能帶給我們幸福、快樂(lè)的感覺(jué)，對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)起到積極的推動(dòng)作用，這些都是積極情緒。但也有一些情緒會(huì)讓我們對(duì)生活感到非常不安。我們稱之為消極情緒或不良情緒。

(構(gòu)思：讓學(xué)生回憶曾經(jīng)有過(guò)的情緒體驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)于情緒的認(rèn)識(shí)更全面也更深刻)

智慧泉：

導(dǎo)言：不良情緒不加以控制和調(diào)節(jié)的話，往往會(huì)帶來(lái)不良的后果，這不，小亮就與同學(xué)發(fā)生了一件極不愉快的事，我們一起來(lái)看一看這件事吧!

**課件 ，認(rèn)識(shí)消極情緒

課件情境：

1在電腦課上，因?yàn)槠渌瑢W(xué)認(rèn)為小亮不會(huì)操作電腦，他們嘲笑他。小亮生氣了，打了人。

(1)小亮這種做法對(duì)嗎?他有怎樣的情緒體驗(yàn)?

(2)面對(duì)同學(xué)的嘲笑，小亮應(yīng)該怎樣做?

(3)如果你是小亮，你會(huì)怎樣去控制自己的情緒呢?

2、在數(shù)學(xué)期中考試中，李明錯(cuò)了兩道題，得了95分，他對(duì)自己很不滿意，天天指責(zé)自己：“我真笨!這么容易的題還做錯(cuò)了?！?/p>

(1)李明這種想法對(duì)嗎?他有怎樣的情緒體驗(yàn)?

(2)如果你是李明，你會(huì)怎樣做?

(構(gòu)思：通過(guò)一段來(lái)自學(xué)生生活中的片斷，讓學(xué)生明確不良情緒如果不合理控制往往會(huì)導(dǎo)致不良后果。)

回音壁：

方老師試圖控制不良情緒，他展示了以下情況。請(qǐng)?jiān)谛〗M中選擇一個(gè)片段來(lái)幫助調(diào)節(jié)你的情緒

1、小新是班里的電腦小高手，而他在這次的電腦競(jìng)技賽中卻沒(méi)有拿到名次，他難過(guò)的流下了眼淚。

2、紅紅做數(shù)學(xué)遇到難題，冥思苦想都解答不出，他覺(jué)得很煩惱。

4、 爸爸本來(lái)說(shuō)好暑假帶我去郊游，可又沒(méi)兌現(xiàn)，真沒(méi)勁。

交流：小組代表在小組交流后討論方法，讓學(xué)生說(shuō)出方法并寫在黑板上。教師可以根據(jù)學(xué)生的陳述靈活總結(jié)消除不良情緒的方法。

1、積極心理暗示法：我能行。下次再努力。

2注意力轉(zhuǎn)移：聽(tīng)**，看書(shū)，散步。

三。合理的宣泄：找人聊聊天，邊唱邊唱。

4、學(xué)點(diǎn)精神勝利法：?jiǎn)枂?wèn)自己：“為這樣的事影響我的情緒值得嗎?”

(構(gòu)思：尋求方法調(diào)節(jié)不良情緒。注重大家的參與，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生尋找調(diào)節(jié)情緒的方法，逐步明確情緒控制和調(diào)節(jié)的方法。)

啟思錄：

配樂(lè)故事《尋找快樂(lè)》

課堂總結(jié)：

今天，我們通過(guò)學(xué)習(xí)了解了不同的情緒，希望同學(xué)們要正確對(duì)待生活中的喜怒哀樂(lè)，多給自己制造一些歡樂(lè)，愿同學(xué)們?cè)谏钪械拿恳惶於际强鞓?lè)的旅程。最后，祝大家生活愉快。

(學(xué)生活動(dòng)：欣賞歌曲《歌聲與微笑》并跟著唱，在歌聲中結(jié)束活動(dòng)。)

心理健康活動(dòng)記錄

xx小學(xué)

2011年4月

小學(xué)生心理健康教育方案（二）

1、 心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則。

1、開(kāi)展心理健康教育工作，必須堅(jiān)持鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教育部印發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

2、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實(shí)踐性和實(shí)效性。為此，必須堅(jiān)持以下基本原則：根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育;面向全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，心理素質(zhì)逐步得到提高;關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平;尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合;面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合;預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合;教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;助人與自助相結(jié)合。

3、開(kāi)展心理健康教育，注意防止心理健康教育學(xué)科化的傾向，不能把心理健康教育搞成心理學(xué)知識(shí)的傳授和心理學(xué)理論的教育，也不能看成是各學(xué)科的綜合和思想品德課的重復(fù)。它與學(xué)校道德教育密切相關(guān)，但它不能取代它。確保心理健康與德育工作相輔相成。

2、 心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)和主要內(nèi)容。

1、心理健康教育的總目標(biāo)：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)、充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

2、心理健康的主要任務(wù)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生樹(shù)立在出現(xiàn)心理行為問(wèn)題時(shí)的求助意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康，減少和避免對(duì)他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

3、心理健康教育的主要內(nèi)容包括：普及心理健康基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康知識(shí)，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識(shí)心理異常現(xiàn)象，以及初步掌握心理保健知識(shí)，其重點(diǎn)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、生活和社會(huì)適應(yīng)等方面常識(shí)。

3、 心理健康教育的途徑和方法。

1有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座。包括心理訓(xùn)練、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識(shí)講座等，旨在普及心理健康科學(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般心理保健知識(shí)，以增強(qiáng)學(xué)生的自我心理修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

2、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。開(kāi)設(shè)心理咨詢室(或心理輔導(dǎo)室)，進(jìn)行團(tuán)體或個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并將有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治，幫助學(xué)生掃除成長(zhǎng)中的障礙和煩惱。

3、建立學(xué)生心理檔案。給部分有心理問(wèn)題的學(xué)生建立心理檔案，有的放矢發(fā)展心理健康教育活動(dòng)，變被動(dòng)為主動(dòng);幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、幫助家庭更全面地了解自己的孩子、更好地教育孩子。

4、把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，把心理健康教育與教師的教、學(xué)生的學(xué)結(jié)合，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力和為人師表的作風(fēng)，結(jié)合新課改，努力構(gòu)建民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級(jí)活動(dòng)與班主任工作均要滲透心理健康教育。

5積極開(kāi)辟學(xué)校和家庭實(shí)施心理健康教育的渠道，外表平靜。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校或社區(qū)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，營(yíng)造家庭心理健康教育的氛圍，調(diào)動(dòng)家庭和社會(huì)的各種力量，創(chuàng)建符合學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

小學(xué)生心理健康教育方案（三）

一、現(xiàn)狀分析

教育工作是塑造完美個(gè)性的工作，教師的職業(yè)是用心靈去澆灌心靈的職業(yè)，教育工作的這一特殊性決定了教師心理素質(zhì)的重要性。要使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，教師必須具備良好的心理素質(zhì)。要提高學(xué)生的心理健康水平，教師應(yīng)具有較高的心理健康水平。

我校自2011年在全校開(kāi)展教師心理健康教育工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的工作實(shí)踐我們認(rèn)識(shí)到，教師的心理健康對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展有良好的影響。教師的心理環(huán)境穩(wěn)定、樂(lè)觀和積極，對(duì)學(xué)校管理、同事工作、個(gè)人生活、學(xué)生成長(zhǎng)的心理狀態(tài)都有很大影響，并左右其行動(dòng)。因此，克服教師的心理障礙，塑造教師的良好心理，已成為學(xué)校管理的一項(xiàng)重要工作。

從教師專業(yè)發(fā)展的角度看，提高教師的心理健康水平迫在眉睫。

我校面對(duì)教師所表現(xiàn)的現(xiàn)狀，對(duì)教師進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教師的不良情緒產(chǎn)生主要涉及到以下幾個(gè)方面。

學(xué)習(xí)與工作適應(yīng)問(wèn)題。(1)由于教師崗位調(diào)整，教師感到自己很難勝任學(xué)習(xí)與工作，心理壓力較大。(2)班容量過(guò)大，家長(zhǎng)期望值過(guò)高，給教師帶來(lái)教育管理的難度。

(3)教師自我專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃不明晰，產(chǎn)生職業(yè)倦怠。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇6

4、我給小樹(shù)寫寫詩(shī)

結(jié)合植樹(shù)日活動(dòng)，1-2年級(jí)每班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，并與3月12日(周二)之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2篇優(yōu)秀詩(shī)歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

1本次活動(dòng)由大隊(duì)部組織實(shí)施，各班班主任負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤部提供物資支持。

2.每各班級(jí)的鮮花由學(xué)校購(gòu)買。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個(gè)、肥料、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購(gòu)置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。

4各班班主任負(fù)責(zé)種植實(shí)習(xí)活動(dòng)的具體人事安排。

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的“植樹(shù)護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳，開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動(dòng)，給地球母親一片綠色

：3月9日至3月12日

四、五中隊(duì)部分隊(duì)員

1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色”號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日)

2、組織

4、 第五中隊(duì)部分隊(duì)員與鎮(zhèn)農(nóng)科站聯(lián)合造林。(地點(diǎn)：前進(jìn)村;時(shí)間：3月12日)

3、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng)，組織部分五年級(jí)學(xué)生成立“‘未來(lái)花’護(hù)綠小分隊(duì)”，參加護(hù)林帶“護(hù)綠”實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間：3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開(kāi)展三次護(hù)綠活動(dòng))

1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，重過(guò)程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。

2組織活動(dòng)時(shí)確保安全。

每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。其實(shí)，這是孫中山先生逝世紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。

孫中山先生從小就喜歡種樹(shù)。至今，他的故居里還生長(zhǎng)著一棵百年樹(shù)齡的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇7

與慈溪xx小學(xué)二小共同開(kāi)展

“感受文字美,盡享讀書(shū)樂(lè)”—移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典

推薦活動(dòng)的建議

一、 活動(dòng)主題

“感受文字美，盡享讀書(shū)樂(lè)”—移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)

二、 活動(dòng)目的

為了更好的提高學(xué)校高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，慈溪xx社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化站建議與慈溪xx小學(xué)聯(lián)合共同舉辦“感受文字美,盡享讀書(shū)樂(lè)”—移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，更好的促進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)教育和素質(zhì)教育和諧發(fā)展。

三、 活動(dòng)時(shí)間

建議2012年10月在學(xué)校張貼海報(bào)，并向所有班級(jí)發(fā)放傳單

四、 活動(dòng)地點(diǎn)

慈溪xx小學(xué)

五、 活動(dòng)對(duì)象

慈溪xx四至六年級(jí)全體學(xué)生

六、 活動(dòng)形式

活動(dòng)形式一：中國(guó)經(jīng)典名著手機(jī)閱讀推薦活動(dòng)

活動(dòng)步驟：

1、活動(dòng)前需準(zhǔn)備好和主題相關(guān)的書(shū)目推薦資源（如：古典名著—《三國(guó)演義》、《西游記》等），推薦書(shū)目最終由學(xué)校老師確定。

2確認(rèn)推薦目錄后，工作人員在社區(qū)**預(yù)裝了推薦的相關(guān)內(nèi)容閱讀材料；

3、進(jìn)行宣傳單頁(yè)的設(shè)計(jì)和印刷；

4活動(dòng)結(jié)束后，工作人員以傳單的形式向參加者宣傳內(nèi)容，并鼓勵(lì)參加者借用移動(dòng)閱讀設(shè)備；

5、參與者可以在慈溪xx社區(qū)“城鄉(xiāng)數(shù)字文化站”內(nèi)進(jìn)行新書(shū)預(yù)讀；

6后期開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)（閱讀后），參與者可獲得相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獲得數(shù)字出版機(jī)會(huì)。

附：國(guó)學(xué)經(jīng)典名著書(shū)目

1、二十四史

《后漢書(shū)》、《金史》、《晉書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《舊五代史》、《梁書(shū)》、《遼史》、《明史》、《南齊書(shū)》、《南史》、《裴注三國(guó)志》、《史記》、《宋史》、《宋書(shū)》、《陏書(shū)》、《魏書(shū)》、《新唐書(shū)》、《新五代史》、《元史》、《周書(shū)》等。

2、古典名著

《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《東周列國(guó)志》、《老殘游記》、《二刻拍案驚奇》、《初刻拍案驚奇》、《夢(mèng)溪筆談》、《三俠五義》、《山海經(jīng)》、《水滸傳》、《楊家將演義》等 。

3、古典詩(shī)詞

《唐詩(shī)三百首》、《宋詞一百首》、《曹操詩(shī)全集》、《蘇軾全集一》、《蘇軾全集二》、《蘇軾全集三》、《蘇軾全集四》、《蘇軾詞選》、《納蘭詞全集》、《中國(guó)古代戲曲》等。

4、歷史研究

《99%的人不了解的真實(shí)的中國(guó)歷史》、《被誤讀的中國(guó)歷史》、《開(kāi)卷有疑—中國(guó)現(xiàn)代史讀書(shū)札記》、《易中天品三國(guó)》、《一生要了解的中國(guó)歷史100皇帝》等。

活動(dòng)形式二：閱讀競(jìng)賽/閱讀之星活動(dòng)

具體實(shí)施

1. 老師布置作文作業(yè)，要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)里讀一本好書(shū)（由老師推薦三本學(xué)生自選一本，書(shū)可以通過(guò)閱讀器免費(fèi)借閱，也可通過(guò)購(gòu)買書(shū)籍閱讀），要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一篇讀后感，參加征文比賽活動(dòng)。

2每日上課時(shí)間為征稿時(shí)間（教師負(fù)責(zé)收稿）。

3．由學(xué)校組織老師對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)審，在各年級(jí)段中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)作者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（一等獎(jiǎng)獲得易博士閱讀器m218c+一臺(tái)價(jià)值999元，二等獎(jiǎng)獲得易博士閱讀器eb800一臺(tái)價(jià)值666元，三等獎(jiǎng)獲得精美筆記本一本）。

4．獲獎(jiǎng)作品、老師評(píng)語(yǔ)、作者介紹及**編輯成《2012年慈溪xx小學(xué)優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版。最后，城鄉(xiāng)數(shù)字文化站的電子閱讀器可以有免費(fèi)閱讀的體驗(yàn)。

5. 進(jìn)行頒獎(jiǎng)（具體詳談）

宣傳單張內(nèi)容：

慈溪xx小學(xué)“書(shū)香伴我行”征文比賽活動(dòng)致四、

五、六年級(jí)同學(xué)：

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇8

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的思想情操，開(kāi)闊他們的視野，培養(yǎng)少先隊(duì)員從小熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)校決定組織起來(lái)

一、二、

3、 四、六年級(jí)學(xué)生到江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波綠色學(xué)校參加春游活動(dòng)。

1.一年級(jí)、二年級(jí)、三(1)、三(2)：7：30出發(fā)，下午13：30左右從綠色學(xué)校返回。

2.三(3)、三(4)、四年級(jí)、六年級(jí)：8：45出發(fā)，下午3：00左右從綠色學(xué)校返回。

1春游領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：楊萬(wàn)勇；副組長(zhǎng)：王世彥、樓衛(wèi)東

組員：余正國(guó)(后勤收費(fèi))馮可卿(組織聯(lián)絡(luò))

魏晨(組織聯(lián)絡(luò))陸雅(學(xué)生組織)

劉躍君(學(xué)生組織)戚晉(學(xué)生組織)

2、跟班教師：

1各班主任要把安全放在第一位，班主任要在春游前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學(xué)生的工作。春游前，班主任要?jiǎng)訂T全體學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。

包括對(duì)于“坐車安全、活動(dòng)安全、飲食安全”等各方面的教育。

2、綠色學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了一位指導(dǎo)教師，學(xué)生要聽(tīng)從指導(dǎo)教師的教導(dǎo)和安排，有秩序地參加每一個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，部分活動(dòng)需要考驗(yàn)學(xué)生的勇氣，可以自愿選擇參加或者不參加。

3、由于本次春游安排了了簡(jiǎn)單的戶外拓展活動(dòng)，要求全體學(xué)生穿輕便的運(yùn)動(dòng)裝、旅游鞋，為保證安全，學(xué)校建議學(xué)生不要攜帶相機(jī)等貴重物品。

4春游前，各班將學(xué)生分成若干小組，成立組長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和相互監(jiān)督能力。

5、全體同學(xué)在春游外出時(shí)要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫。每位同學(xué)帶好一個(gè)裝垃圾的塑料袋，按指定地點(diǎn)扔垃圾。同時(shí)，要尊重綠色學(xué)校的教職工，言談舉止端莊大方，體現(xiàn)煉化小學(xué)少先隊(duì)員良好的精神風(fēng)貌。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇9

小學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。下面是小學(xué)生慶祝教師節(jié)的節(jié)目策劃，讓我們來(lái)看看。

小學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃。開(kāi)展“我最想對(duì)老師說(shuō)什么”活動(dòng)。對(duì)內(nèi)心的老師說(shuō)您想說(shuō)的話。 您可以在老師面前說(shuō)出來(lái)，也可以在自己的卡片上寫下來(lái)，這樣您的心就不再遙不可及。

2、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。

3、演一演。開(kāi)展"濃濃尊師意款款愛(ài)生情"為主題的隊(duì)會(huì)，以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可邀請(qǐng)本班教師參加活動(dòng)。

4、播一播。大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專題節(jié)目。

小學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃2為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力，大隊(duì)布特制定如下方案：

以人為本，尊重教師和教學(xué)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為未來(lái)打下基礎(chǔ)

1、評(píng)選“我心目中的好老師”活動(dòng)。

在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選采用“三結(jié)合”的方式進(jìn)行，與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)生推薦相結(jié)合、與學(xué)期考評(píng)相結(jié)合。本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)師生之間的溝通和聯(lián)系，通過(guò)宣傳優(yōu)秀教師的事跡來(lái)展示優(yōu)秀教師的精神風(fēng)貌。

2、愛(ài)生小故事演講活動(dòng)。

以“為人、為師、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬，講述我們身邊的師德小故事”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的愛(ài)生小故事為藍(lán)本，進(jìn)行演講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，在教師隊(duì)伍中樹(shù)立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型，從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛(ài)和責(zé)任心，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。

三。組織社區(qū)訪問(wèn)和學(xué)生家庭活動(dòng)。

老師們對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行一次大走訪，每一位老師都幫助一位有困難的學(xué)生。應(yīng)該征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的意見(jiàn)和建議

4、組織慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。

舉辦座談會(huì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)退休教師的積極性，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供建議。

5、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動(dòng)。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)感恩老師系列活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞，向老師送上一份愛(ài)心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇10

值得擁有的優(yōu)秀word文檔*值得擁有

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一)值得擁有的優(yōu)秀word文檔*值得擁有

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2010——2011學(xué)年度

一、 活動(dòng)背景

小學(xué)是為每個(gè)孩子的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的舞臺(tái)。在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)里，我們齊心協(xié)力培養(yǎng)的是小學(xué)生的綜合素養(yǎng)，從德、智、體、美、勞方面全面培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)如何做人。作為禮儀國(guó)家的后代，我們不能忽視對(duì)孩子的禮儀訓(xùn)練。

但在如今我們對(duì)于孩子的培養(yǎng)上往往忽視了禮儀的重要性，我們的孩子大多存在有過(guò)度自我為中心、任性偏執(zhí)的問(wèn)題，加上應(yīng)試教育給他們巨大的壓力，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中逐漸淡忘了禮儀的存在。我們的教育培養(yǎng)出的孩子應(yīng)該是有著博學(xué)多才的本領(lǐng)，又有著謙謙君子的風(fēng)度。為了重新樹(shù)立起孩子們正確的人生價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到禮儀對(duì)于有著5000年歷史的中華民族傳人的重要性，校方策劃并組織了一系列以“講文明，習(xí)禮儀”為主題的活動(dòng)。

二、 活動(dòng)的目標(biāo)和意義

講道德、講文明、講禮儀是中華人文精神的基石，我們通過(guò)組織實(shí)施一系列的活動(dòng)，主要目的是通過(guò)學(xué)校實(shí)施以習(xí)禮儀為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，家庭中父母對(duì)于孩子的教導(dǎo)熏陶使我們的孩子重新認(rèn)識(shí)到我們作為中華民族傳人所應(yīng)有的傳統(tǒng)禮儀，讓他們認(rèn)識(shí)到如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人積極的普遍的意義。

三、 資源需要

1現(xiàn)有資源：教室、教室、音響設(shè)備

2所需資源：橫幅（100米長(zhǎng)的卷）

四、 活動(dòng)開(kāi)展

1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

利用周一升旗儀式后的晨會(huì)時(shí)間，召集全校師生召開(kāi)“講文明，習(xí)禮儀”啟動(dòng)儀式。儀式上，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)代表向全體師生發(fā)來(lái)倡議書(shū)，帶領(lǐng)全體師生宣誓，并提出具體師施方案。它主要分為尊重教師、禮貌待人、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、欣賞、禮貌用語(yǔ)等。

最后全校學(xué)生鄭重地在“講文明、習(xí)禮儀”的百米長(zhǎng)卷上簽字，大家都決心積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，為共同營(yíng)造文明有序、安全和諧的校園文化而努力奮斗。

2營(yíng)造和諧氛圍，營(yíng)造和諧師生關(guān)系

具體實(shí)施為教師由年級(jí)組長(zhǎng)帶頭，召開(kāi)教師討論會(huì)議，改變老師們以往一貫的刻板印象，轉(zhuǎn)變?yōu)橛H善型的教師。對(duì)教師的具體要求主要體現(xiàn)在語(yǔ)言和日常行為上。在語(yǔ)言方面，盡量不要使用命令詞，而要鼓勵(lì)和督促學(xué)生；在日常行為中，改變你嚴(yán)肅的形象，永遠(yuǎn)微笑。

在日常班級(jí)管理的小細(xì)節(jié)中，老師們表現(xiàn)出對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷。建立起和諧的師生關(guān)系。親其師才能信其道，身教勝于言教。

教師行為是班級(jí)文明禮儀的風(fēng)向標(biāo)，教師行為是學(xué)生無(wú)聲的示范?！爸v文明，習(xí)禮儀”，首先從教師自身做起。

在監(jiān)督機(jī)制的建立方面，建立教師監(jiān)察督導(dǎo)小組，進(jìn)行日常巡視，對(duì)老師們每天的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，其表現(xiàn)計(jì)入教師的績(jī)效評(píng)估。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校是他們?nèi)粘Ｉ畹闹饕獔?chǎng)所。班級(jí)是文明禮儀扎根的土壤，也是傳承與重構(gòu)實(shí)施文明禮儀養(yǎng)成教育的主戰(zhàn)場(chǎng)，在班級(jí)這個(gè)集體當(dāng)中，教師理應(yīng)成為培養(yǎng)孩子禮儀習(xí)慣的“排頭兵”。為了讓孩子講文明、學(xué)禮儀，老師首先要做的就是以身作則。

古代大教育家孔子和**顏回、子路親密無(wú)間的師生情誼昭示我們平和師生的關(guān)系極富教育力量。教師是否以一種尊重和友好的禮儀對(duì)待學(xué)生，將直接影響學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)。我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師在教學(xué)和班級(jí)管理中多采用應(yīng)該”、“必須”、“一定”等帶命令口吻的詞，老師們總是帶著刻板的面容表情，這樣不但容易造成孩子逆反、膩煩的行為偏差。

因此，我們首先要做的是改變教師本身。

三。讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和欣賞，形成和諧的同伴關(guān)系

創(chuàng)建和諧班集，需要相應(yīng)的文明禮儀作為規(guī)范。文明禮儀的養(yǎng)成更多地應(yīng)細(xì)化到學(xué)生的言行，讓學(xué)生“知行合一”。

（1）定期開(kāi)展“禮貌用語(yǔ)先行”為主題的班會(huì)

班會(huì)的主要內(nèi)容是讓孩子們體驗(yàn)講文明語(yǔ)言的美好情感。比如情景問(wèn)題可以設(shè)定為請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)每天自己說(shuō)了幾次“謝謝”。在合適的情景下你愿意說(shuō)“謝謝”嗎？

答案無(wú)庸置疑。什么情景下我們可以說(shuō)謝謝呢？學(xué)生們興奮地從學(xué)校、家庭和社會(huì)上交談。

“當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝時(shí)你心里是什么感受”?！皰伌u引玉”地說(shuō)，讓學(xué)生設(shè)身處地體會(huì)到文明用語(yǔ)帶給他們的實(shí)際感受。

（2）開(kāi)展“文明用語(yǔ)我先行”活動(dòng)

現(xiàn)在，大多數(shù)孩子獨(dú)是獨(dú)生子女，以自我為中心，但渴望交到親密的朋友。教師以班級(jí)為單位，請(qǐng)學(xué)生觀察人緣好的同學(xué)，讓其自己揭密交友“秘訣”是一個(gè)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)禮儀的策略。開(kāi)展“文明用語(yǔ)我先行”、“找朋友”活動(dòng)，讓孩子們每天多說(shuō)一些文明用語(yǔ)，在同伴相處時(shí)多點(diǎn)笑容與謙讓。

教師定期在禮儀班會(huì)上表?yè)P(yáng)講最文明語(yǔ)言、相處最融洽的同學(xué)，最終達(dá)到班級(jí)和諧的目的。

4開(kāi)設(shè)禮儀課程學(xué)習(xí)儒家禮儀文化

開(kāi)設(shè)每周一節(jié)的禮儀課。禮儀課的教授不單單應(yīng)只局限于課堂教學(xué)，學(xué)校和家長(zhǎng)們應(yīng)形成良好的信息溝通機(jī)制，教師在禮儀課上布置相應(yīng)的情景練習(xí)，需要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下讓孩子們完成，從而達(dá)到讓孩子感受禮儀帶給他們的良好體驗(yàn)。

同時(shí)，每月開(kāi)設(shè)一次禮儀情景體驗(yàn)課程。通過(guò)情景再現(xiàn)的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀；在可能的情況下，教師應(yīng)引導(dǎo)孩子走出課堂，直接感受和體驗(yàn)社會(huì)生活。

中國(guó)素有“禮儀三邦”三稱，特別是以儒家禮儀為核心的禮儀，長(zhǎng)期以來(lái)，被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)致意。對(duì)于被應(yīng)試教育包圍的孩子來(lái)說(shuō)，傳授傳統(tǒng)儒家禮儀知識(shí)是當(dāng)務(wù)之急。

5、創(chuàng)設(shè)多彩活動(dòng)，利用節(jié)日開(kāi)展“送禮”活動(dòng)

在師生的共同努力下，學(xué)校還開(kāi)展了豐富多彩的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行合作。

（1）開(kāi)展“設(shè)計(jì)文明標(biāo)語(yǔ)”“描繪禮儀圖畫”活動(dòng)

開(kāi)展這一系列的活動(dòng)是為了讓孩子們也參與到建設(shè)禮儀和諧校園中來(lái)，讓孩子不僅僅只做“習(xí)禮儀”的學(xué)習(xí)角色，而是讓他們也參與到建設(shè)和諧、禮儀校園文化的工作中來(lái)。

（2）節(jié)日送“禮”活動(dòng)

各種重要節(jié)日和周年紀(jì)念日蘊(yùn)含著寶貴的禮儀教育資源。這個(gè)節(jié)日應(yīng)該是學(xué)生們用禮節(jié)來(lái)表達(dá)愛(ài)意的溫馨時(shí)刻。利用“三八婦女節(jié)”、 “母親節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“教師節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”等民間傳統(tǒng)節(jié)日及國(guó)際性節(jié)日，舉行形式多樣的節(jié)日送“禮”紀(jì)念活動(dòng)，能使學(xué)生收獲禮儀給他們帶來(lái)的成長(zhǎng)的喜悅。

為母親說(shuō)一句甜蜜的話；倒一杯熱茶；獻(xiàn)一朵康乃馨；寫一封充滿感激的信；做一件讓媽媽高興的事，讓家長(zhǎng)們也感受到學(xué)校開(kāi)展一系列“習(xí)禮儀”活動(dòng)帶給孩子們的改變，從而使得校方和家長(zhǎng)們之間的溝通更加和諧，使“講文明，習(xí)禮儀”活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展下去。

從一系列深入開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)入手，是養(yǎng)成教育不可或缺的形式。

現(xiàn)代禮儀應(yīng)包涵仁義禮智信、溫良恭儉讓，應(yīng)該倡導(dǎo)正義、自由、平等、民主、勇敢、謙遜、穩(wěn)重、慷慨、真情、和平等?，F(xiàn)代禮儀應(yīng)該是一切美德的載體。

如果說(shuō)禮儀是一朵花，即使它靜靜地綻放，它也因其無(wú)處不在的美而具有不同的吸引力、旺盛的生命力和超然的魅力。培養(yǎng)具有現(xiàn)代禮儀的小學(xué)生，才能成為傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的結(jié)合點(diǎn)。在傳承過(guò)承中，要重構(gòu)小學(xué)生的文明禮儀，使小學(xué)生文明禮儀教育蘊(yùn)涵時(shí)代精神。

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小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案精選

如果我們?yōu)榱苏ｍ?xiàng)目預(yù)計(jì)，制定方案是必不可少的，方案就是應(yīng)對(duì)現(xiàn)狀作出全面且合理的安排，我們整理了小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案，并分享給您，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)目的:

號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神、大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn):烈士陵園

三、活動(dòng)時(shí)間:4月2日(周四)7:00----10:00

四、活動(dòng)對(duì)象:高一年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)組織:

1、王祚家負(fù)責(zé)1-10班紀(jì)律，徐鴻昌負(fù)責(zé)11-20班紀(jì)律。

2、除班主任外，1班萬(wàn)德民老師隨隊(duì)，2班楊猛老師隨隊(duì)，3班張道志老師隨隊(duì)，4班王濤老師隨隊(duì)，排頭排尾各一人。

3、學(xué)生會(huì)取10人佩戴標(biāo)志分工進(jìn)行管理。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、校旗由20班四名學(xué)生輪流維護(hù)(曲建遠(yuǎn)老師)

2、花圈由包紹龍老師領(lǐng)兩名學(xué)生提前乘車預(yù)定。

七、注意事項(xiàng):

1、各班級(jí)早晨7:00準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)水泥場(chǎng)地集合。出發(fā)順序?yàn)?0班----1班。各班集合時(shí)排四路縱隊(duì)，行走時(shí)排兩路縱隊(duì)。

2、出發(fā)前，返回時(shí)，各班要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。

班主任要于周三晚上將確實(shí)有病的學(xué)生名單上報(bào)級(jí)部，另安排數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科教師于第二天在教室督促，保證教室秩序。

3、活動(dòng)期間，班主任一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，不準(zhǔn)騎車，與學(xué)生同去同回，保證學(xué)生安全，中途不得插入其他活動(dòng)。

4、活動(dòng)期間，如有傷、病的，班主任要與王亞?wèn)|主任聯(lián)系15098529977，并上報(bào)級(jí)部。帶隊(duì)老師必須保持通訊暢通，便于及時(shí)聯(lián)系。如遇重大事故，應(yīng)立即上報(bào)，同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救，并向相關(guān)部門發(fā)出求救，以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作，并通知學(xué)生家長(zhǎng)(要有家長(zhǎng)聯(lián)系方式)。

5、周三晚三，各班主任要認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，開(kāi)展好安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、互幫互助等教育工作。

6、周四晚三，班主任要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況，并將學(xué)生表現(xiàn)計(jì)入個(gè)人量化成績(jī)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核中。

八、活動(dòng)紀(jì)律:

1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，學(xué)生不準(zhǔn)獨(dú)自行動(dòng)。

2、在行走時(shí)不準(zhǔn)交頭接耳，兩位同學(xué)并排走。路途中，各班要注意交通安全，不得進(jìn)入其他班級(jí)隊(duì)伍，保證隊(duì)伍有序前行。來(lái)回路上靠右行，做到安靜、有序，聽(tīng)從指揮，注意來(lái)往車輛;公園里上下階梯靠右行。

3、各班學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)，一律身著深藍(lán)色校服。不準(zhǔn)穿奇裝異服、不戴帽子、不化妝。

4、整個(gè)活動(dòng)尤其是鞠躬、默哀、宣誓時(shí)，要保持安靜，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。班主任必須站在隊(duì)伍后面，1-4班要一中一后。

本次活動(dòng)非常嚴(yán)肅，凡是違反以上紀(jì)律者，學(xué)校將予以處分。在集會(huì)期間，有說(shuō)笑、嬉鬧，給學(xué)校的形象造成較壞影響的，予以記過(guò)及以上處分，并計(jì)入該生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)中，扣該班級(jí)量化分10分。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇2

清明節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是人們祭奠祖先緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近大自然的季節(jié)。

為提升轄區(qū)居民的思想道德素質(zhì)，著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，我小區(qū)按照上級(jí)部門要求，決定在全小區(qū)內(nèi)開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神作為重要的思想指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

二、活動(dòng)內(nèi)容

我小區(qū)以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結(jié)合本小區(qū)實(shí)際，開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，弘揚(yáng)清明節(jié)—“傳遞親情、傳承文化”的豐富內(nèi)涵。

1、組織小區(qū)居民和學(xué)生在xx月xx日開(kāi)展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。

2、開(kāi)展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動(dòng)。一是印發(fā)“文明祭祀，綠色清明”倡議書(shū)，大力倡導(dǎo)現(xiàn)代感恩理念、文明緬懷方式。二是小區(qū)開(kāi)展“文明祭祀”公益宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導(dǎo)居民移風(fēng)易俗，開(kāi)展“文明祭掃”活動(dòng)，三是各學(xué)校要發(fā)揮好家長(zhǎng)學(xué)校的教育引導(dǎo)作用，勸導(dǎo)家長(zhǎng)文明祭祀。

3、開(kāi)展“綠色清明”志愿服務(wù)活動(dòng)。一是開(kāi)展“文明祭祀”志愿勸導(dǎo)活動(dòng)，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發(fā)的火災(zāi)隱患和環(huán)境污染。二是開(kāi)展踏青旅行活動(dòng)，xx月xx日前組織居民、工作人員去xx舉行文明踏青活動(dòng)。

4、開(kāi)展清明節(jié)“植樹(shù)栽綠”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大群眾積極開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)栽綠等活動(dòng)。

5、開(kāi)展清明詩(shī)詞吟誦活動(dòng)。以各中小學(xué)為重點(diǎn)，以誦讀經(jīng)典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

三、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我小區(qū)要把“清明節(jié)”活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。小區(qū)充分利用墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等采取多種形式和途徑，進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)居民文明祭祀，進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng)，把節(jié)日氛圍造濃。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇3

為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，突出立德樹(shù)人，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。我?，F(xiàn)以清明節(jié)這一傳統(tǒng)祭奠節(jié)日為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)為載體，開(kāi)展清明節(jié)期間未成年人“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，充分運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷激發(fā)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材。

一、活動(dòng)時(shí)間

4月1日至4月7日。

二、活動(dòng)目的

組織學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，在網(wǎng)上廣泛開(kāi)展向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)活動(dòng)，擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)效果。

三、活動(dòng)內(nèi)容、完成時(shí)間及責(zé)任人

活動(dòng)內(nèi)容完成時(shí)間完成責(zé)任人備注

“清明祭英烈，放飛‘中國(guó)夢(mèng)’”為主題的主題班會(huì)(包括詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)形式)4月1日教導(dǎo)主任

各班主任檢查活動(dòng)情況并記載

“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)之網(wǎng)上祭拜和簽名寄語(yǔ)4月1日-4月7日(每天進(jìn)行)教導(dǎo)主任

各班主任活動(dòng)要求詳見(jiàn)表后附注

活動(dòng)總結(jié)4月7日教導(dǎo)處4月7日前上交

四、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)欄目

附注：“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)之網(wǎng)上祭拜和簽名寄語(yǔ)活動(dòng)要求：

1. 參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的學(xué)生打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)后，首先正確選擇所在省市，

并在“姓名”欄填寫時(shí)，一定注明就讀學(xué)校名稱、所在班級(jí)及姓名(實(shí)名)三項(xiàng)，以供網(wǎng)絡(luò)對(duì)參與區(qū)域和人數(shù)進(jìn)行有效統(tǒng)計(jì)顯示;

2. 填寫好個(gè)人基本信息后，點(diǎn)擊“鞠躬”“獻(xiàn)花”“留言”。希望同學(xué)們?cè)谧珜懢W(wǎng)絡(luò)寄語(yǔ)時(shí)，能端正態(tài)度正確對(duì)待，激情抒發(fā)個(gè)人緬懷先烈的真情實(shí)感，認(rèn)真、嚴(yán)肅填寫。最后，點(diǎn)擊“提交”。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的：

(一)緬懷先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

(二)欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。

(三)豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月3日(周五)下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：汪英墓。

四、參加對(duì)象：一——-五年級(jí)師生。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項(xiàng)教育工作。因此次活動(dòng)來(lái)回步行約三千米，特殊體質(zhì)的。學(xué)生若不能參加，請(qǐng)上交該生家長(zhǎng)的書(shū)面申請(qǐng)給班主任，可以不到校參加集體活動(dòng)。

(二)準(zhǔn)備花圈，備用車輛(以防個(gè)別學(xué)生身體不適)，張曉負(fù)責(zé)。

(三)活動(dòng)拍照、報(bào)道，劉霞負(fù)責(zé)。

(四)活動(dòng)方案戴國(guó)華負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)安排：

(一)14：00：各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育，帶好自制的小白花。

(二)14：15：各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校前操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)。

(三)15：00(暫定)：到達(dá)烈士墓后舉行祭掃儀式。

(四)祭掃活動(dòng)程序。

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

主持人：老師們，隊(duì)員們，清明節(jié)將至，我們碼頭小學(xué)師生懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到汪英烈士墓，深切緬懷先烈的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

2、默哀三分鐘。

全體立正，低頭默哀三分鐘。

3、敬獻(xiàn)花籃。

主持人：請(qǐng)少先隊(duì)代表向烈士敬獻(xiàn)花圈。

4、輔導(dǎo)員代表講話。

主持人：我們是祖國(guó)的未來(lái)，今天的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師們精心的培養(yǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表范娟老師講話。

5、隊(duì)員獻(xiàn)詞。

主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰，刻在人們心里的紀(jì)念碑永遠(yuǎn)屹立。請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)隊(duì)員獻(xiàn)詞。

6、敬獻(xiàn)小白花。

主持人：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!請(qǐng)各中隊(duì)列隊(duì)上前，繞烈士墓一周，向烈士敬獻(xiàn)小白花。

(五)各中隊(duì)整好隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下步行回校。

七、注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)師生們注意安全。到汪英墓舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在活動(dòng)中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng);注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序。

2、在游玩時(shí)師生一定要注意安全。

3、活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)生意外，請(qǐng)立即向老師和校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)妥善處理。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)主題

“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”

二、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)我校的“感恩”教育。今年清明節(jié)期間，我校將開(kāi)展“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”為主題祭掃烈士墓活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的順利又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

三堡烈士陵園

四、參加對(duì)象

略

五、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容

于20__年4月8日(星期三)下午2：15-3：30清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)

六、活動(dòng)前準(zhǔn)備

(一)準(zhǔn)備物品：校旗，花圈，錄音機(jī)及磁帶。

(二)進(jìn)行安全、文明禮儀教育。

七、活動(dòng)要求

(一)強(qiáng)調(diào)祭掃儀式注意事項(xiàng)。

(二)學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假及提前回家。

(三)儀式至始至終遵守紀(jì)律，服從帶隊(duì)老師及班干部的管理。

(四)掃墓時(shí)要嚴(yán)肅，不能喧鬧和做小動(dòng)作。

八、活動(dòng)結(jié)束后，在4月9日前上交一份心得體會(huì)到大隊(duì)部。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)目的

以深化“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，繼續(xù)在未成年人中廣泛開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗的人生志向。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月1日至4月8日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)。

2、廣泛開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，開(kāi)展祭掃烈士陵墓活動(dòng)，制作“清明”節(jié)日小報(bào)，擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)效果。

四、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)倡議：大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。

2.以中隊(duì)為單位，開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”主題隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。

3.要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫好悼詞。四——六年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，一至三年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。

4.鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

5.校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。

6.借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。

7.制作“清明”節(jié)日小報(bào)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇7

在清明節(jié)來(lái)臨之際，我校清明節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)目的

號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

烈士陵園

　三、活動(dòng)時(shí)間

4月3日

　四、活動(dòng)對(duì)象

四五六年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、話筒、花圈

　六、活動(dòng)程序

主持人宣布：

（一）小學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

第一項(xiàng)：出旗、敬禮

第二項(xiàng)：唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

第三項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀

第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞

第六項(xiàng)：全體少先隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓：

第七項(xiàng)： 退旗

（二）近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園，參觀陵園。敬獻(xiàn)小白花。

（三）清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。

七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

1、四五六年級(jí)參加掃墓活動(dòng)。

2、4月3日早七點(diǎn)二十在學(xué)校操場(chǎng)集合。

3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍。保證學(xué)生安全。

4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育，唱熟隊(duì)歌，背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁）

5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗，中隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)伍。

8、帶筆記錄英雄事跡，回來(lái)后將感想形成文字。擇優(yōu)登載于?？?。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)目的

號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx烈士陵園

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

四、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、話筒、花圈、錄音機(jī)、隊(duì)歌校歌磁帶

六、活動(dòng)程序

主持人宣布

（一）xx小學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

第一項(xiàng)：全體立正

第二項(xiàng)：唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，xx學(xué)校歌

第三項(xiàng)：向烈士敬獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀

第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞

第六項(xiàng)：符校長(zhǎng)講話

第七項(xiàng)：齊唱“掃墓歌”

（二）近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花。

（三）清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。

七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

1、全校少先隊(duì)員參加本次活動(dòng)

2、x月x日上午一節(jié)課后在學(xué)校操場(chǎng)集合。

3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍。保證學(xué)生安全。

4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育，唱熟隊(duì)歌和掃墓歌。

5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、帶筆記錄英雄事跡，回來(lái)后將感想形成文字，各中隊(duì)上交三至五篇活動(dòng)感想，擇優(yōu)登載于?？?。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇9

一、活動(dòng)目的：

(一)緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

(二)欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;

(三)豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月2日(周五)上午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：__烈士陵園、__國(guó)土公園。

四、參加對(duì)象：六年級(jí)師生、部分黨員。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項(xiàng)教育工作。因此次活動(dòng)來(lái)回步行，特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加，請(qǐng)上交該生家長(zhǎng)的書(shū)面申請(qǐng)給班主任，可以不到校參加集體活動(dòng)。

(二)準(zhǔn)備花籃，備用車輛(以防個(gè)別學(xué)生身體不適)，總務(wù)處負(fù)責(zé)。

(三)活動(dòng)拍照、報(bào)道，黨政辦公室負(fù)責(zé)。

(四)活動(dòng)方案，德育處負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)安排：

(一)8點(diǎn)：各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育，帶好自制的小白花。

(二)8點(diǎn)15分：各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校前操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)，1—7班由行政人員__負(fù)責(zé)、8—13班由行政人員__負(fù)責(zé)，校醫(yī)__攜帶醫(yī)藥箱一同前往。

(三)9點(diǎn)(暫定)：到達(dá)烈士陵園后舉行祭掃儀式。

(四)祭掃活動(dòng)程序

1.宣布活動(dòng)開(kāi)始：

主持人：老師們，隊(duì)員們，清明節(jié)將至，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)師生懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到__烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

2.默哀三分鐘。

主持人：在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，祖國(guó)的英雄兒女不屈服于外來(lái)侵略的壓迫，不屈服于反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難，為了中國(guó)人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復(fù)興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體立正，低頭默哀三分鐘。

3.敬獻(xiàn)花籃。

主持人：請(qǐng)少先隊(duì)代表向革命烈士敬獻(xiàn)花籃。

4.黨員宣誓

主持人：請(qǐng)我校黨支部書(shū)記__帶領(lǐng)黨員宣誓。

5.輔導(dǎo)員代表講話：

主持人：我們是祖國(guó)的未來(lái)，今天的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師們精心的培養(yǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表__老師講話。

6.隊(duì)員獻(xiàn)詞：六(11)中隊(duì)負(fù)責(zé)

主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰，刻在人們心里的紀(jì)念碑永遠(yuǎn)屹立。請(qǐng)六(11)中隊(duì)隊(duì)員獻(xiàn)詞。

7.敬獻(xiàn)小白花。

主持人：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!安息吧，革命先烈們!你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!請(qǐng)各中隊(duì)列隊(duì)上前，繞紀(jì)念塔一周，向烈士們敬獻(xiàn)小白花。

8.參觀紀(jì)念館

主持人：最后各中隊(duì)有次序地參觀紀(jì)念館。

(五)參觀結(jié)束后各中隊(duì)整好隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下步行前往國(guó)土公園春游。

(六)下午三點(diǎn)集中返校。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)：

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國(guó)人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國(guó)祭拜祖先從古有之。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、具體活動(dòng)安排：

(一)實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化

無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，讓同學(xué)們課后調(diào)查有關(guān)革命先人的歷史事跡。

(二)文化探尋：搜集資料，了解清明文化

我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：

(三)主題演講

選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、弘揚(yáng)民族自主意識(shí)、反對(duì)崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，查閱書(shū)籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡。

(四)辦一期黑板報(bào)

各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊(duì)員的心得體會(huì)等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計(jì)黑板報(bào)。

清明時(shí)節(jié)能讓同學(xué)們勾起對(duì)歷史的追憶，寄托對(duì)革命先烈的緬懷之情。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來(lái)之不易，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇11

【活動(dòng)目的】

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日，也是培養(yǎng)少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)樸素感情的最好契機(jī)。號(hào)召學(xué)生時(shí)刻銘記革命先烈，學(xué)習(xí)他們?yōu)榻夥抛鎳?guó)不惜犧牲生命、頑強(qiáng)拼搏的精神。積極響應(yīng)全國(guó)少工委“紅領(lǐng)巾心向黨”的活動(dòng)，感受濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。

【活動(dòng)主題】

“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做四好少年”

【組織機(jī)構(gòu)】

組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx

組員：六年級(jí)的班主任、數(shù)學(xué)教師、音體美教師。

【活動(dòng)地點(diǎn)】 百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念碑

【活動(dòng)時(shí)間】 xxx年4月2日

【活動(dòng)準(zhǔn)備】 校旗、隊(duì)旗、鮮花、喇叭

【小組分工】

總領(lǐng)隊(duì)：xx

第一小組組長(zhǎng)：xx 第二小組組長(zhǎng)：xx(3、4班)

第三小組組長(zhǎng)xxx(5、6班) 照相：xx

跟班教師

xxx

【活動(dòng)要求】

1、六年級(jí)的學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)： 4月2日上午7:50在操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備出發(fā)。

2、各中隊(duì)打隊(duì)旗，提前教育學(xué)生注意安全、紀(jì)律。集體活動(dòng)安全為首位，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同學(xué)間相互幫助。遵守隊(duì)伍紀(jì)律，不準(zhǔn)帶火種，不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍。學(xué)生按班級(jí)分組，選擇組織能力強(qiáng)的學(xué)生為組長(zhǎng)，協(xié)助教師管理班級(jí)。

3、要求學(xué)生穿戴整潔，必須穿校服，戴領(lǐng)巾，中隊(duì)輔導(dǎo)員佩帶領(lǐng)巾。

4、墓前要保持肅靜，服從統(tǒng)一安排。提前了解烈士事跡，不準(zhǔn)在革命烈士紀(jì)念碑前嬉戲打鬧，要以崇敬的心情參加活動(dòng)。

5、活動(dòng)議程結(jié)束后，帶隊(duì)教師必須清點(diǎn)好各班人數(shù)，自行組織班級(jí)活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律。

6、中午師生自備食物，下午2：00返程。言行文明，講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在革命烈士紀(jì)念碑前吃零食，亂丟垃圾，不要亂跑，不破壞綠蔭草地。

7、學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)花圈，學(xué)生每人自備一朵小白花。

8、帶筆記本記錄英雄事跡，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生書(shū)寫心得體會(huì)，班主任對(duì)本班活動(dòng)做一小結(jié)(4月8日上交大隊(duì)部)。

【清明掃墓議程】

主持人：(康丁文)

鳥(niǎo)兒鳴，花兒開(kāi)，陽(yáng)光照蒼柏，又是一年清明時(shí)，我們礦區(qū)小南坑小學(xué)六年級(jí)全體師生，滿懷崇敬的.心情來(lái)到這里，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。

依托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志，此刻我宣布小南坑小學(xué)清明祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)：出隊(duì)旗，全體立正，敬禮(禮畢)。

主持人：先烈們的鮮血滋潤(rùn)了祖國(guó)的土地，他們譜寫了生命之歌，書(shū)寫了中華人民不屈的奮斗史，讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績(jī)和英勇事跡。

第二項(xiàng)：少先隊(duì)員代表向革命先烈敬獻(xiàn)花圈。

主持人：懷想先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂，讓我們向長(zhǎng)逝在此的烈士們致默哀。

第三項(xiàng)：向革命先烈默哀三分鐘，默哀(默哀完畢)。

第四項(xiàng)：少先隊(duì)員代表李佳雯獻(xiàn)詞。

第五項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話。

第六項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹百團(tuán)大戰(zhàn)的歷史，領(lǐng)學(xué)生宣誓。

第七項(xiàng)：退旗，行注目禮。

主持人：先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人，我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。

第八項(xiàng)：學(xué)生繞紀(jì)念碑一周，敬獻(xiàn)小白花。

第九項(xiàng)：清明掃墓活動(dòng)到此結(jié)束。

備注：望各位教師各負(fù)其責(zé)，各班大力宣傳、認(rèn)真組織、積極準(zhǔn)備、創(chuàng)造特色，確保這次掃墓活動(dòng)圓滿完成。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025(優(yōu)選十三篇)

為確?；顒?dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃?；顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的2025年小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文，希望能夠幫助到大家。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025 篇1

一、活動(dòng)目的：

我校以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，堅(jiān)持開(kāi)展校園植樹(shù)活動(dòng)。本學(xué)期將在一年級(jí)師生中開(kāi)展植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)。力爭(zhēng)做到一年級(jí)師生人人參與，并在其它年級(jí)開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)口號(hào)：

我與小樹(shù)同成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.3.1~20xx.3.12

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、籌集資金：3月1日開(kāi)始，倡儀一年級(jí)各班少先隊(duì)員人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境來(lái)回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學(xué)校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購(gòu)置樹(shù)苗。

2、3月12日中午，一年級(jí)各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校指定地點(diǎn)植樹(shù)，掛牌，并做好后續(xù)養(yǎng)護(hù)工作(地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)東側(cè)圍墻處)。

3、以學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，為班級(jí)增添一份綠色。

4、創(chuàng)新活動(dòng)：

(1)畫一畫50年后的通小。

(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”、“我為樹(shù)山開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025 篇2

一、活動(dòng)目的

三月十二日是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日，在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇之際，為保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡；為提高大家義務(wù)植樹(shù)的意識(shí)，提高大家愛(ài)護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心，學(xué)校以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，為我校創(chuàng)建市綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動(dòng)對(duì)象

2—6年級(jí)和初中部青年志愿者

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月10日下午課外活動(dòng)（視天氣情況而定）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx學(xué)校操場(chǎng)周圍

五、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

班主任做好宣傳，明確植樹(shù)的'必要性。

（二）規(guī)劃場(chǎng)地

學(xué)?？倓?wù)處準(zhǔn)備好場(chǎng)地，確定樹(shù)與樹(shù)之間的距離和植樹(shù)的棵樹(shù)以及樹(shù)苗的大小。

（三）樹(shù)苗準(zhǔn)備

各班級(jí)按照總務(wù)處的規(guī)劃，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分組準(zhǔn)備樹(shù)苗（樹(shù)苗的大小及種類要經(jīng)過(guò)學(xué)?？倓?wù)處的審核，方可種植）。

（四）具體過(guò)程

各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，按小組的數(shù)量尋找樹(shù)種，盡量讓樹(shù)苗較大、易成活、四季常青；3月12日下午課外活動(dòng)時(shí)間，德育處組織帶領(lǐng)各班有序到指定地方種植。

（五）注意事項(xiàng)

1、德育處和班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，講解安全注意事項(xiàng)；

2、活動(dòng)過(guò)程中，注意言行舉止，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、 植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。

4、活動(dòng)完畢，合影留念。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025 篇3

一、活動(dòng)主題及意義

為迎接一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)，我們xx大隊(duì)部決定開(kāi)展主題為“為祖國(guó)添加綠色”系列活動(dòng)，以此來(lái)教育小學(xué)生熱愛(ài)樹(shù)木，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

二、活動(dòng)目的

1.了解樹(shù)的知識(shí)。

2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。

三、行動(dòng)口號(hào):

爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

四、活動(dòng)時(shí)間:

3.11-3.14

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2.開(kāi)展系列活動(dòng)

(1)圍繞愛(ài)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。

(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。

(3)制作綠化心愿卡

(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)各一份

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025 篇4

一、活動(dòng)目的

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月11日——3月13日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護(hù)綠行動(dòng)：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比

班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

評(píng)選時(shí)間：3月12日(周x之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表。

評(píng)選條件：

1、在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的`值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

2、講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分);

3、在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫;

4、不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍;

5、在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品;

6、家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選

選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表。

評(píng)選時(shí)間：3月13日(周三之前)

評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月13日進(jìn)行評(píng)選。

3.開(kāi)展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本星期x、周x，一、二年級(jí)每人畫一幅我愛(ài)大自然的畫，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

4.各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。

五、活動(dòng)要求

1.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾;

2.愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩踏草地;

3.節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電;

4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025 篇5

一、行動(dòng)主題

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小先鋒

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx.3.12-20xx3.31

三、參加對(duì)象

全體少先隊(duì)員

四、活動(dòng)形式

（一）一、二年級(jí)隊(duì)員活動(dòng)內(nèi)容

隊(duì)員們可以在陽(yáng)臺(tái)上、房間里，用綠植將家裝點(diǎn)成“綠色花園”。隊(duì)員們認(rèn)一認(rèn)綠植，和它們打個(gè)招呼，給它們松松土、澆澆水，讓它們煥發(fā)出勃勃生機(jī)，并把你和它的合影發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員吧。

（二）三、四年級(jí)隊(duì)員活動(dòng)內(nèi)容

請(qǐng)同學(xué)們選擇家里已有的一種植物種子進(jìn)行種植，并細(xì)心觀察記錄植物每一天的變化（可以用畫圖、或表格文字方式簡(jiǎn)單記錄種子發(fā)芽、生長(zhǎng)的過(guò)程）。

你的植物種子可以是綠豆、蘋果核、大蒜、土豆……趕快邀請(qǐng)家人和你一起到廚房找找，你們家現(xiàn)成的種子有哪些？選一種你最想種的開(kāi)始動(dòng)手吧！

種好之后，把你和它的“合影”發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員。等返校后，再把已長(zhǎng)出的綠油油小苗，帶回學(xué)校和老師同學(xué)們一起分享吧！

（三）五、六年級(jí)隊(duì)員活動(dòng)內(nèi)容

大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集信息，了解地球媽媽近幾年的變化，也可以結(jié)合自己身邊觀察到的現(xiàn)象，動(dòng)手寫一份《護(hù)綠倡議書(shū)》。

五、作品提交方式

一~四年級(jí)隊(duì)員把照片發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員，各中隊(duì)3月25日前將壓縮文件發(fā)送給輔導(dǎo)員老師。五六年級(jí)隊(duì)員把倡議書(shū)的電子文稿發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員，各中隊(duì)3月25日前將壓縮文件發(fā)送給輔導(dǎo)員老師。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025 篇6

一、活動(dòng)目的

1、了解樹(shù)的知識(shí)。

2、進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感思想?yún)R報(bào)。

4、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

二、行動(dòng)口號(hào):

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx.3.11——20xx.3.14

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2、開(kāi)展系列活動(dòng)

(1)、圍繞愛(ài)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。（班主任，講課稿2份）

(2)、學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和網(wǎng)社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。

(3)、制作綠化心愿卡

(4)、大隊(duì)部提出寫一份建議、倡議書(shū)（建議書(shū)、倡議書(shū)各一份）

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025 篇7

一、活動(dòng)目的

以3月全國(guó)植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，各班中隊(duì)組織了各種愛(ài)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓大家參與進(jìn)來(lái)，宣傳和實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，增強(qiáng)環(huán)保和生態(tài)意識(shí)，達(dá)到為課堂、學(xué)校和社會(huì)增添綠色，凈化和美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月10日至3月21日

三、活動(dòng)主題

一起行動(dòng)，努力成為綠色天使

四、參與者:

所有少先隊(duì)員

五、活動(dòng)過(guò)程

1、宣傳。

通過(guò)3月10日升旗儀式上的講話，向所有少先隊(duì)員宣傳了環(huán)保知識(shí)，并發(fā)出號(hào)召:大家都參加了植樹(shù)節(jié)的保護(hù)和綠化系列活動(dòng)，為美化和凈化環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。主講人:余裁決副院長(zhǎng)。

2、“小手添新綠”美化校園環(huán)境。

各中隊(duì)輔導(dǎo)員動(dòng)員學(xué)生帶好花苗到班里觀察繁育，并在班里設(shè)立“植物角”，美化班級(jí)。學(xué)生還可以自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植練習(xí)，觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)興趣。

3、環(huán)保是我發(fā)自內(nèi)心的愿望。

少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，5-6年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開(kāi)展以植樹(shù)節(jié)為主題的征文活動(dòng)，內(nèi)容要與環(huán)保教育相結(jié)合。周五(3月21日)前，各中隊(duì)將被中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選為優(yōu)秀作品(以電子稿形式發(fā)送電子稿至xxxxxx)，送少先隊(duì)大隊(duì)存檔。

3-4年級(jí)各班中隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹(shù)節(jié)為主題的手書(shū)報(bào)紙。

以上材料3月20日前上交，3月20日下午離校前，大隊(duì)部根據(jù)上交情況上報(bào)完成情況，納入班級(jí)考核。

4、環(huán)保，交流心聲

全校以中隊(duì)為單位，圍繞植樹(shù)節(jié)開(kāi)展主題班會(huì)，主題可自行確定。形式可以是討論交流、專題講座、演講、看專題電影等。，并做好班會(huì)記錄，記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日。

六、活動(dòng)要求:

各中隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集工作，利用好40分鐘，確保每一位少先隊(duì)員都得到環(huán)保教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

七、預(yù)防措施

1、中隊(duì)要高度重視，注意活動(dòng)過(guò)程。

2、對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校的政治宗教事務(wù)和大隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)對(duì)其進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，以確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025 篇8

一、活動(dòng)目的：

為實(shí)施我?！皭?ài)校、愛(ài)人、愛(ài)己“三愛(ài)教育，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中展開(kāi)情勢(shì)多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，“愛(ài)?！币庾R(shí)。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.3.11——20x.3.16

四、活動(dòng)內(nèi)容：

※植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

1、全校學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報(bào)。

※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：依照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，展開(kāi)揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、低年級(jí)展開(kāi)以“植樹(shù)節(jié)”為主題的愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)的意義”。

2、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物

3、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）

4、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的進(jìn)程，最后還可以與小樹(shù)合影。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025 篇9

一、活動(dòng)目的：

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，各中隊(duì)組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境。

二、活動(dòng)主題：

相約春天，共植希望

三、行動(dòng)口號(hào)：

愛(ài)綠、護(hù)綠我先行

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月3日——20xx年3月14日

五、參加對(duì)象：

全體少先隊(duì)員

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）播種行動(dòng)：少隊(duì)輔導(dǎo)員向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知和倡議。

（二）落實(shí)行動(dòng)：

1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。

2、我為校園添綠：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便攀折、采摘。每天做好班級(jí)清潔區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小組，開(kāi)展揀垃圾、護(hù)小樹(shù)等活動(dòng)。

3、我為家庭添綠：班主任組織學(xué)生在家植一棵夢(mèng)想樹(shù)，種一些喜愛(ài)的小花，每天澆灌照料，伴他成長(zhǎng)。

（三）主題活動(dòng)：

開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，少隊(duì)部將進(jìn)行優(yōu)秀作品展。

（四）表彰先進(jìn)，評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”

評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒?dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025 篇10

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.3.10——20xx.3.16

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）植樹(shù)節(jié)宣傳活動(dòng)

1、四年級(jí)（及以上班級(jí)）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，3月18日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各小學(xué)在3月11日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、我給小樹(shù)寫首詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)，班主任精選2—3篇，于3月16日前上傳至政教處共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以刊登。

（二）環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)

按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給植物園小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）

3、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。

活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

（三）“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)

在植樹(shù)節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?；顒?dòng)結(jié)束后，由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”為題寫一篇作文。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025 篇11

一、活動(dòng)目的：

為實(shí)施我?！皭?ài)校、愛(ài)人、愛(ài)己“三愛(ài)教育，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中展開(kāi)情勢(shì)多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，“愛(ài)?！币庾R(shí)。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.3.11——20xx.3.16

四、活動(dòng)內(nèi)容：

※植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

1、全校學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各班出一期“綠色環(huán)?！钡?主題板報(bào)。

※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：依照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，展開(kāi)揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、低年級(jí)展開(kāi)以“植樹(shù)節(jié)”為主題的愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)的意義”。

2、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物

3、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）

4、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的進(jìn)程，最后還可以與小樹(shù)合影。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025 篇12

一、指導(dǎo)思想：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、宣傳主題：

播種綠色收獲希望

三、活動(dòng)要求：

1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的'綠化、環(huán)?；顒?dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、植物種植全校播種行動(dòng)：

配合大隊(duì)部在3月10日升旗儀式上向全體隊(duì)員和苗苗團(tuán)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

發(fā)放植物種子，比一比哪個(gè)班級(jí)植物生長(zhǎng)最健康。(6月或10月進(jìn)行成果展示和評(píng)比)做好該植物的介紹卡。

2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：

各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)。開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

一、二年級(jí)校園護(hù)綠。

二、四、五年級(jí)社區(qū)護(hù)綠。

3、各中隊(duì)辦一個(gè)植物角

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生2025 篇13

一、活動(dòng)目的

增強(qiáng)師生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，共同參與綠化校園、美化校園的實(shí)際行動(dòng)，強(qiáng)化生命意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感與集體觀念，在校園里留下生命的痕跡，努力在學(xué)習(xí)、工作中實(shí)踐人生的價(jià)值，不斷提高師生的成就感和社會(huì)責(zé)任感?；顒?dòng)力求實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，重過(guò)程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動(dòng)口號(hào)

“建綠色校園，樹(shù)綠色理想”

三、活動(dòng)時(shí)間

XX年2月27日-XX年 6月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、宣傳動(dòng)員階段

(1)梁校長(zhǎng)在班主任會(huì)議上動(dòng)員發(fā)動(dòng)(2月27日)

(2)結(jié)合國(guó)旗下講話，由環(huán)保班205班向全校同學(xué)，發(fā)出倡議(3月8日)

(3)政教處召開(kāi)短會(huì)宣布活動(dòng)方案，強(qiáng)調(diào)自愿原則，以年級(jí)為單位成林掛牌、立碑，個(gè)人捐助可以單獨(dú)掛牌。各班上報(bào)認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)

2、實(shí)施階段

(1)總務(wù)處根據(jù)各班上報(bào)數(shù)據(jù)，聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實(shí)好樹(shù)苗(3月12日前)，并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)、?；?。

(2)舉行種樹(shù)、認(rèn)養(yǎng)

儀式(3月12日)

(3)掛牌、合影工作

五、配套活動(dòng)

1、 綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月15日)

各班開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園，樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生傳授綠化知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

2、出好一期以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}的黑板報(bào)。(3月23日前)

3、由語(yǔ)文組牽頭，一、二年級(jí)各班組織學(xué)生寫好一篇以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}的征文。

元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)(優(yōu)選四篇)

為了確?；顒?dòng)有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。活動(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案（精選4篇），希望對(duì)大家有所幫助。

元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 篇1

一、指導(dǎo)思想：

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，感謝家人、老師、伙伴的相伴和付出，讓他在成為人生中最美好的記憶的同時(shí)，更要珍惜擁有、承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)感恩、幸福成長(zhǎng)!

二、活動(dòng)時(shí)間：

1、一年級(jí)活動(dòng)時(shí)間為本周三下午第一節(jié)班會(huì)課；

2、二、三、五年級(jí)活動(dòng)時(shí)間為：20xx年2月xx日中午12：40~12：55；

3、四年級(jí)活動(dòng)時(shí)間為：20xx年2月xx日中午12：30~~13：40(四年級(jí)周三下午第一節(jié)課(班會(huì)課)與周五下午第一節(jié)課對(duì)換，請(qǐng)有課務(wù)沖突的老師及時(shí)告知德育處)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四年級(jí)：食堂；五年級(jí)：書(shū)法教室其余年級(jí)活動(dòng)地點(diǎn)為各班教室

四、活動(dòng)安排：

各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人落實(shí)人員

一年級(jí)組 :邀你畫元宵

金xx一年級(jí)全體班主任

二年級(jí)組:邀你猜燈謎

張xx二年級(jí)全體班主任

三年級(jí)組:邀你剪窗花

張xx三年級(jí)全體班主任

四年級(jí)組:邀你品元宵

孫xx四年級(jí)全體班主任

五年級(jí)組：邀你寫對(duì)聯(lián)

趙xx五年級(jí)全體班主任。

五、各年級(jí)活動(dòng)過(guò)程要求

1、一年級(jí)：各班學(xué)生在班主任老師和家長(zhǎng)義工的帶領(lǐng)下，畫一畫元宵節(jié)，各班在全體同學(xué)參與的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀作品2份交至德育處，并請(qǐng)班主任將活動(dòng)(照片)資料上傳德育處。

2、二年級(jí)：各班學(xué)生在班主任老師和家長(zhǎng)義工的帶領(lǐng)下，搜集燈謎，并將搜集的燈謎匯總，于活動(dòng)當(dāng)日開(kāi)展競(jìng)猜活動(dòng)，評(píng)選猜謎小達(dá)人，請(qǐng)班主任將活動(dòng)(照片)資料上傳德育處FTP“棋之夢(mèng)，吾之夢(mèng)”專用文件夾中。

3、三年級(jí)：各班學(xué)生在班主任老師和家長(zhǎng)義工的帶領(lǐng)下，剪窗花，周五中午12點(diǎn)40分午會(huì)開(kāi)始貼窗花(請(qǐng)用透明膠或者漿糊，不能使用雙面膠)請(qǐng)班主任老師將活動(dòng)資料(照片)上傳德育處FTP“棋之夢(mèng)，吾之夢(mèng)”專用文件夾中。

4、四年級(jí)：各班學(xué)生在班主任老師和家長(zhǎng)義工的帶領(lǐng)下，開(kāi)展包湯圓，嘗湯圓的活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，各班將活動(dòng)過(guò)程照片上傳德育處FTP“棋之夢(mèng)，吾之夢(mèng)”專用文件夾中。

5、五年級(jí)：每班選派的兩名學(xué)生在嚴(yán)國(guó)標(biāo)老師和家長(zhǎng)義工的帶領(lǐng)下，開(kāi)展寫對(duì)聯(lián)，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生將作品帶回教室展示，班主任將學(xué)生作品拍成照片上傳德育處FTP“棋之夢(mèng)，吾之夢(mèng)”專用文件夾中。

六、主要工作安排及要求：

編號(hào)主要工作要求負(fù)責(zé)人1邀請(qǐng)函2月xx日前發(fā)放至家長(zhǎng)處。

元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 篇2

一、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度。

二、活動(dòng)主題

“尋找xx小的年味”

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日（下午14：00）

四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

1—2年級(jí)：“巧手剪窗花，開(kāi)心鬧元宵”

學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國(guó)結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任老師可邀請(qǐng)手巧的家長(zhǎng)（或美術(shù)老師）在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。

3—4年級(jí)：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”

元宵花燈“巧手裝扮”制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識(shí)（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。

5年級(jí)：“巧手迎元宵，師生共歡樂(lè)”

活動(dòng)由班主任、家長(zhǎng)志愿者組織，開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)，讓學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手做元宵，靜靜品元宵，歡樂(lè)送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。

6年級(jí)：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”

班主任老師組織開(kāi)展，每班推薦1-2名學(xué)生在書(shū)法室書(shū)寫“?！弊郑ㄓ蓌x老師負(fù)責(zé)）其他學(xué)生在班級(jí)做元宵手抄報(bào)，做完手抄報(bào)布置本班級(jí)教室。六年級(jí)四個(gè)班每班寫7個(gè)福字，將“福”氣分享到每個(gè)班級(jí)。

元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 篇3

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將來(lái)臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山XX區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動(dòng)目的

豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的

認(rèn)同感和自豪感。

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日20xx年3月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭

活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則開(kāi)展活動(dòng)。

1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書(shū)、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

(一)讀一本好書(shū)：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書(shū)，做好讀書(shū)筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書(shū)調(diào)查表。(附讀書(shū)表)

(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過(guò)和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì)給予。(附表格)

2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。

(2)文明禮儀我知道：開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

五、活動(dòng)階段安排

(一)部署動(dòng)員階段(20xx年2月)

各年級(jí)班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng)。

(二)普及推進(jìn)階段(20xx年2月)

1、開(kāi)展“我們的節(jié)日”專題交流活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

2、開(kāi)展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書(shū)，參加的實(shí)踐活動(dòng)等。

(三)成果展示階段(20xx年2月)

結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。

六、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全?！拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)的`深入開(kāi)展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。

2、營(yíng)造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重

要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí)。

元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 篇4

一、活動(dòng)目的

1. 傳承中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信心。

2. 增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)結(jié)合作精神。

3. 豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1. 元宵節(jié)知識(shí)講解：在班級(jí)進(jìn)行元宵節(jié)知識(shí)的講解，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗。

2. 手工制作元宵燈籠：組織學(xué)生進(jìn)行手工制作元宵燈籠，讓學(xué)生親手制作自己的元宵節(jié)裝飾品。

3. 元宵節(jié)主題詩(shī)歌朗誦：組織學(xué)生進(jìn)行元宵節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦比賽，展示學(xué)生的朗誦才藝。

4. 元宵節(jié)美食品嘗：學(xué)校食堂提供元宵節(jié)特色美食，讓學(xué)生品嘗傳統(tǒng)的元宵節(jié)美食。

5. 元宵節(jié)游園會(huì)：組織學(xué)生進(jìn)行元宵節(jié)游園會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行傳統(tǒng)的燈籠游園、猜燈謎等游戲。

三、活動(dòng)安排

1. 時(shí)間：元宵節(jié)前一天下午進(jìn)行活動(dòng)。

2. 地點(diǎn)：學(xué)校教室、操場(chǎng)、食堂等場(chǎng)所。

3. 組織：由學(xué)校老師和家長(zhǎng)志愿者共同組織活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1. 學(xué)生積極參與，保持活動(dòng)秩序。

2. 尊重傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗。

3. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神。

五、活動(dòng)效果

1. 學(xué)生了解了元宵節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的'認(rèn)識(shí)和了解。

2. 學(xué)生通過(guò)手工制作和詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，提高了動(dòng)手能力和表達(dá)能力。

3. 學(xué)生通過(guò)游園會(huì)活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)合作精神。

通過(guò)這樣的元宵節(jié)活動(dòng)方案，可以有效地豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也讓學(xué)生在歡樂(lè)的氛圍中感受到傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自豪感和認(rèn)同感。

小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)選10篇)

辰美景三八節(jié)，金枝玉葉半邊天。淑氣芝蘭爭(zhēng)繁茂，春風(fēng)桃李灑芬芳?；M三八繡春秋，紅袖添香瑞華夏。謹(jǐn)祝節(jié)日快樂(lè)！以下是小編為大家整理的2025年小學(xué)三八婦女節(jié)活動(dòng)方案（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)目的：

1、讓低年級(jí)孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)他們成長(zhǎng)的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報(bào)答父母。

2、通過(guò)一天的親身保蛋來(lái)體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦與愛(ài)心。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月8日(周六)

三、活動(dòng)對(duì)象：

一、二年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)具體要求：

1、“護(hù)蛋行動(dòng)”之前，請(qǐng)同學(xué)們完成“蛋寶寶”的“認(rèn)養(yǎng)”(挑選一個(gè)生雞蛋)、“取名”(取個(gè)有意思的名字)、“化妝”(可以給它畫上臉蛋)等一系列準(zhǔn)備工作。

2、開(kāi)展為期一天的“護(hù)蛋行動(dòng)”(上午9：00——下午5:00)，要求孩子們無(wú)論吃飯、活動(dòng)、睡午覺(jué)等等都要將“蛋寶寶”裝在口袋里，小心地看管、保護(hù)，真正把蛋寶寶看成是自己的小生命，一天下來(lái)雞蛋不破損就算完成任務(wù)。

3、晚餐時(shí)請(qǐng)學(xué)生把保護(hù)好的雞蛋在媽媽的指導(dǎo)下煮熟后，獻(xiàn)給自己的媽媽并說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

4、學(xué)生要有所體驗(yàn)感悟，家長(zhǎng)幫忙整理成體驗(yàn)日記，3月11日前發(fā)至大隊(duì)部郵箱xxxxx要求：文件名標(biāo)明學(xué)生的班級(jí)姓名，體驗(yàn)日記字?jǐn)?shù)不限)。

5、學(xué)校大隊(duì)部將選用優(yōu)秀體驗(yàn)感悟發(fā)表在校園網(wǎng)。

小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案 篇2

20xx年“三八“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來(lái)，為充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)廣大教職工推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，豐富教職工的業(yè)余生活，使廣大女教職工過(guò)上一個(gè)平安、和諧、快樂(lè)的“三八”婦女節(jié)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定于20xx年3月8日下午開(kāi)展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)：

一、活動(dòng)時(shí)間：

3月8日1：00——16：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

集體項(xiàng)目：拔河比賽

跳繩比賽 （只限女職工）

象棋比賽 （只限男職工）

四、活動(dòng)具體要求分組安排：

1、報(bào)名本校男、女教職工；

2、各組隊(duì)員可根據(jù)本組情況進(jìn)行報(bào)名，具體安排各級(jí)組自行協(xié)商；

3、可兼報(bào)兩項(xiàng)（1個(gè)集體項(xiàng)目，1個(gè)單項(xiàng)）；

4、凡參賽者可獲精美禮品一份；集體項(xiàng)目每組設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)；每個(gè)單項(xiàng)每組取前3名。設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

5、攝像：陳曉明

6、場(chǎng)地器材：鄭志軍 楊甫慶

附1：各活動(dòng)安排

活動(dòng)一 ： 集體項(xiàng)目 男女教職工拔河比賽

分為青年組男24人、女28人（40歲以下）

中老年組男30人、女21人（40歲以上）

規(guī)則：

1、采用三局二勝制；

2、每隊(duì)15人；

場(chǎng)地：中心小學(xué)操場(chǎng)

裁判：程孝平校長(zhǎng)

人數(shù)清點(diǎn)：柯常省 尤文昌 王丁茂 吳健 葉華

時(shí)間：20xx年3月8日下午1：00分

活動(dòng)二 跳繩比賽

活動(dòng)對(duì)象：全體女教師

分組安排：

1、青年組（40歲以下） 組長(zhǎng)：葉華 成員：毛春芳 周俊

2、中老年組（40歲以上） 組長(zhǎng)：葉青春 成員：廖菊仙 方小霞

器材： 每組兩根跳繩 計(jì)時(shí)器

方法：1分鐘為限，累計(jì)其所跳的次數(shù)。

時(shí)間：20xx年3月8日下午2：00

活動(dòng)三 象棋比賽活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)男教師

器材：中國(guó)象棋

方法：各校以校為單位，先進(jìn)行校內(nèi)賽，選出2人參加全鎮(zhèn)小學(xué)比賽。裁判員：柯常省 尤文昌 王丁茂 吳健

時(shí)間：20xx年3月8日下午2：00

小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)內(nèi)容：

雙人跳繩比賽

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)辦法：

以工會(huì)小組為單位，兩名女教師自由組合，每小組派三對(duì)人員參賽。成績(jī)按每組一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)計(jì)算，按三組成績(jī)總和以高到低計(jì)算名次。

五、設(shè)獎(jiǎng)辦法：

設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品分別按500、300、200、100計(jì)算。

小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月9日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx

三、活動(dòng)內(nèi)容：

內(nèi)容不限，活動(dòng)可以自擬。

以下為參考活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：游戲比賽

1、快呼啦圈

快樂(lè)三八節(jié)，快樂(lè)轉(zhuǎn)不停，走進(jìn)新世紀(jì)，一起做運(yùn)動(dòng)，伸伸手，扭扭腰，呼啦呼啦轉(zhuǎn)不停，讓你體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)的樂(lè)趣，讓你的身材更苗條、更迷人!

游戲規(guī)則：每場(chǎng)由4人上場(chǎng)比拼，比賽前每人分別領(lǐng)得1只呼啦圈、10根別針，比賽開(kāi)始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領(lǐng)取10根別針再開(kāi)始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場(chǎng)比賽的勝利者，并在獎(jiǎng)?wù)氯仙w章。

2、踩氣球(10人)

規(guī)則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對(duì)，從規(guī)定的起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每對(duì)之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達(dá)終點(diǎn)者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊(duì)，直至最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎(jiǎng)券上蓋章。

3、瞎子擊鼓

游戲規(guī)則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉(zhuǎn)3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎(jiǎng)?wù)咴讵?jiǎng)券上蓋章。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

4、吸管運(yùn)輸(15人)

規(guī)則：分三組，每組各選5人上場(chǎng)。每隊(duì)五個(gè)隊(duì)員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開(kāi)始時(shí)，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上，游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來(lái)，則要從新開(kāi)始。所以要千萬(wàn)保證嚴(yán)肅，否則后果自負(fù)。哪組運(yùn)輸最快的隊(duì)勝出。

5、雙龍戲珠(8人)

規(guī)則：分四組，每組兩人。隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球，可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí)，另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。注意：如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。哪組以最先坐爆2個(gè)氣球的代表隊(duì)勝出。

活動(dòng)二：團(tuán)體活動(dòng)

1.拔河比賽分隊(duì)規(guī)則：每隊(duì)10位女教師

每隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)代表本隊(duì)參加抽簽等。

比賽規(guī)則：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

2、集體跳繩比賽

比賽規(guī)則：分組與拔河比賽相同

比賽時(shí)間：三分鐘

比賽人數(shù)：每隊(duì)12人(2人擺繩、10人跳繩)。

比賽隊(duì)員要從繩子的一邊按順序依次跳過(guò)繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過(guò)繩子，不計(jì)數(shù)但比賽繼續(xù)進(jìn)行。比賽結(jié)果以三分鐘內(nèi)通過(guò)繩子的累計(jì)總?cè)藬?shù)為最后成績(jī)

說(shuō)明：各個(gè)項(xiàng)目均以成績(jī)最好者為勝，如比賽結(jié)果相同，將進(jìn)行加時(shí)賽。

活動(dòng)三：教師自由組合娛樂(lè)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：紀(jì)念獎(jiǎng)：精美禮品一份。

小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)背景：

為了活躍校園文化氛圍，愉悅身心，迎接三八國(guó)際婦女節(jié)，展現(xiàn)我校女教師風(fēng)采，讓女教師成為社會(huì)真正的半邊天?！皨D女節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女教師，增進(jìn)男女教師交流的主旨，增強(qiáng)女教師的獨(dú)立能力，全面提高女教師各方面的素質(zhì)，不斷創(chuàng)新，為校園帶來(lái)新的'活力，特舉辦此活動(dòng)。讓女教師成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景。

二、活動(dòng)時(shí)間：本次活動(dòng)將于3月8日舉行。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、夾氣球比賽

2、夾彈子棋比賽

3、比比誰(shuí)快

4、愛(ài)的抱抱

四、前期準(zhǔn)備：

1、人員召集；

2、場(chǎng)地準(zhǔn)備；

3、物件準(zhǔn)備。

五、游戲規(guī)則：

1、夾氣球比賽；將男女教師各組成一組，與對(duì)方比賽。

2、夾彈子棋比賽；在一分鐘內(nèi)比比看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)夾到最多的棋，以最多為勝。

3、比比誰(shuí)快比賽；男女教師組成一組，用繩子分別綁在參賽人員的腳上，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)走到終點(diǎn)。

4、愛(ài)的抱抱比賽；參賽人員在聽(tīng)到裁判的要求下，幾人擁抱在一起，出局的人為失敗者。

小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案 篇6

20xx年“三八“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來(lái)，為充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)廣大教職工推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，豐富教職工的業(yè)余生活，使廣大女教職工過(guò)上一個(gè)平安、和諧、快樂(lè)的“三八”婦女節(jié)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定于20xx年3月8日下午開(kāi)展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)：

一、活動(dòng)時(shí)間：

3月8日1：00——16：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(1) 集體項(xiàng)目：拔河比賽

(2) 跳繩比賽 (只限女職工)

(3) 象棋比賽 (只限男職工)

四、活動(dòng)具體要求分組安排：

1、報(bào)名本校男、女教職工;

2、各組隊(duì)員可根據(jù)本組情況進(jìn)行報(bào)名，具體安排各級(jí)組自行協(xié)商;

3、可兼報(bào)兩項(xiàng)(1個(gè)集體項(xiàng)目，1個(gè)單項(xiàng));

4、凡參賽者可獲精美禮品一份;集體項(xiàng)目每組設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè);每個(gè)單項(xiàng)每組取前3名。設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

5、攝像：

6、場(chǎng)地器材：

各活動(dòng)安排

活動(dòng)一 ： 集體項(xiàng)目 男女教職工拔河比賽

分為青年組男24人、女28人(40歲以下)

中老年組男30人、女21人(40歲以上)

規(guī)則：1、采用三局二勝制;

2、每隊(duì)15人;

場(chǎng)地：中心小學(xué)操場(chǎng)

裁判：程孝平校長(zhǎng)

人數(shù)清點(diǎn)：柯常省 尤文昌 王丁茂 吳健 葉華

時(shí)間：20xx年3月8日下午1：00分

活動(dòng)二 跳繩比賽

活動(dòng)對(duì)象：全體女教師

分組安排：

1、青年組(40歲以下)

組長(zhǎng)：

成員：

2、中老年組(40歲以上)

組長(zhǎng)：

成員：

器材： 每組兩根跳繩 計(jì)時(shí)器

方法： 1分鐘為限，累計(jì)其所跳的次數(shù)。

時(shí)間：20xx年3月8日下午2：00

活動(dòng)三 象棋比賽

活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)男教師

器材：中國(guó)象棋

方法：各校以校為單位，先進(jìn)行校內(nèi)賽，選出2人參加全鎮(zhèn)小學(xué)比賽。

裁判員：

時(shí)間：20xx年3月8日下午2：00

小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案 篇7

一、指導(dǎo)思想：

為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題：

媽媽，您辛苦了！

三、活動(dòng)方式：

（一）活動(dòng)組織：

為了把這次活動(dòng)真正搞出成效，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：周慶瑜老師任組長(zhǎng)，劉建偉老師任副組長(zhǎng)，成員有：李艷、劉軍、于長(zhǎng)福、賈向河、姜春英、班維如老師。

（二）活動(dòng)宣傳：

1、向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知。

2、向家長(zhǎng)印發(fā)《調(diào)查表》

（三）活動(dòng)安排：

1、3月4日—3月5日

（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；

（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛(ài)好；

（3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務(wù)；

2、3月6日—3月7日

一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的'工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦。）

二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？

三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的辦法）

四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。

五做：主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。（將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上）

3、3月8日

（1）清晨，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”；

（2）自己洗漱、疊被褥；

（3）放學(xué)回家后為媽媽（奶奶、姥姥）按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘；

（4）送禮物給媽媽（奶奶、姥姥）（繪畫、寫祝賀語(yǔ)、唱一首歌、講一個(gè)故事）；

（5）陪媽媽（奶奶、姥姥）睡一夜覺(jué)，體會(huì)愛(ài)的溫馨；

（6）四—六年級(jí)寫一篇體會(huì)小作文，上交學(xué)校進(jìn)行征文評(píng)比活動(dòng)；

（7）收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)；

小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案 篇8

為慶祝國(guó)際“三八”婦女節(jié)，展示人和小學(xué)女教師風(fēng)采，學(xué)校決定在三月八日舉行“最美江北，最美人和，最美教師”慶祝三八婦女節(jié)登山攝影比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年三月八日下午兩點(diǎn)開(kāi)始

二、活動(dòng)地點(diǎn)：彭江區(qū)北山坪登山步道起點(diǎn)——終點(diǎn)

三、活動(dòng)規(guī)則：

1、原則上全體老師都要求參加，身體有特殊狀況不能參加者需提前到校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)假。

2、登山前后及登山過(guò)程中老師們可以充分展示攝影特長(zhǎng)，用相機(jī)記錄精彩的瞬間及江北美景和老師們（特別是女教師）的風(fēng)采，賽后要求每位老師必須上交一幅以上的攝影作品，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

3、登山過(guò)程中，女老師若有要求男教師幫忙背包，抱衣服，攙扶等行為，男教師應(yīng)主動(dòng)給予幫助。

4、登山活動(dòng)結(jié)束后，開(kāi)展男老師給女老師送禮物節(jié)目：要求63朵鮮花平均分給十位男老師，女老師自愿選擇從哪位男老師手里接花，并提出一個(gè)合理的要求，男老師不得拒絕。最后手里還剩有鮮花的'男老師要接受懲罰！

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

攝影作品個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)十名

攝影作品集體獎(jiǎng)：根據(jù)作品得獎(jiǎng)情況評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)，具體獎(jiǎng)勵(lì)方案：個(gè)人攝影作品一等獎(jiǎng)積3分，二等獎(jiǎng)積2分，三等獎(jiǎng)積1分，各工會(huì)組得獎(jiǎng)作品得分進(jìn)行累計(jì)，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名。

小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案 篇9

為紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，提高全校教工的向心力和凝聚力，使我校教職工以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作中，現(xiàn)將20xx年“三八”活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容：

雙人跳繩比賽

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月6日(3:20開(kāi)始)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)辦法：

以工會(huì)小組為單位，兩名女教師自由組合，每小組派三對(duì)人員參賽。成績(jī)按每組一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)計(jì)算，按三組成績(jī)總和以高到低計(jì)算名次。

五、設(shè)獎(jiǎng)辦法：

設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品分別按500、300、200、100計(jì)算。

小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案 篇10

一、比賽目的

為了增加三八節(jié)節(jié)日氣氛，活躍女職工的文體生活，激發(fā)女職工的工作熱情，提高女職工的身體素質(zhì)，增強(qiáng)女職工的拼搏精神和集體凝聚力，營(yíng)造積極健康的和諧校園，學(xué)校工會(huì)特舉辦三八節(jié)女子羽毛球賽。

二、準(zhǔn)備工作

1、比賽時(shí)間：3月6日(星期四)下午。(2點(diǎn)45分學(xué)校放學(xué)后自行拼車前往3點(diǎn)30分正式開(kāi)始，預(yù)計(jì)5點(diǎn)30分結(jié)束)。

2、比賽地點(diǎn)：萬(wàn)馬路延伸段西墅文體中心羽毛球場(chǎng)。

3、球拍、羽毛球?qū)W校統(tǒng)一準(zhǔn)備(可以自帶)。

4、場(chǎng)地安排：董斯華

三、相關(guān)安排

1、周四下午值日值周(德育處統(tǒng)一安排)

2、隊(duì)員分組：

一組：樓云貞、陸月蓮、張鳴、余麗麗、陳曉芳、方文素、張麗萍、何云霞、汪扇、王秀琴。(工會(huì)第一小組和第三小組)組長(zhǎng)：張鳴

二組：邱榴萍、徐坤雅、戴海琴、陳燕、李銀、林愛(ài)紅、潘鳳珠、陳玉姣、方小青、王麗萍。(工會(huì)第二小組和第四小組)組長(zhǎng)：邱榴萍

3、競(jìng)賽規(guī)則：

A：每隊(duì)組長(zhǎng)選出6位選手參加比賽。第一輪12人淘汰6人。第二輪6人淘汰3人。第三輪3人循環(huán)賽。

B：采用淘汰賽規(guī)則，每局11個(gè)球，1人發(fā)一個(gè)球，直接得分，三局兩勝。對(duì)角線發(fā)球，內(nèi)框場(chǎng)地

4、裁判：童桂平、李松、董斯華、林炎青

四、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：比賽將評(píng)出團(tuán)體一、二、三名和精神文明獎(jiǎng)。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！以下是小編收集整理的小學(xué)勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇1

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：

為了確保活動(dòng)圓滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長(zhǎng)：林娜

副組長(zhǎng)：張鐵生、張春、宋菲菲、高敏、許海燕

成員：全校教師

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

三、活動(dòng)安排：

1、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開(kāi)學(xué)時(shí)的分組為主)

比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。

2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場(chǎng))

要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

3、室內(nèi)操比賽

4、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分，答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

5、廣播體操比賽

四、場(chǎng)內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委：張鐵生

五、音響負(fù)責(zé)：袁學(xué)兵攝影：楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：張琴

六、各項(xiàng)操的評(píng)委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松

七、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單：宋菲菲

八、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)：

所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇2

通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

一、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮；我自理，我能干

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題：

勞動(dòng)最光榮

2、繪畫形式：

繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間：

xx月xx日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)；

(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

三、活動(dòng)要求

1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇3

為貫徹落實(shí)關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的要求，在持續(xù)推進(jìn)我教育改革中積極發(fā)揮勞動(dòng)教育的獨(dú)特育人功能，切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，打造特色勞動(dòng)教育體系，我校將在20xx年寒假期間組織開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月27日—20xx年2月8日

二、活動(dòng)主題：

家校一體化，勞動(dòng)不放假

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.參與家庭勞動(dòng)，爭(zhēng)做家務(wù)達(dá)人。

選題1：假期期間，幫助家人完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

選題2：為家人獻(xiàn)上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享溫情時(shí)刻。

要求：以圖片或微視頻的方式記錄參與家庭勞動(dòng)全過(guò)程，圖片或微視頻中要有父母參與和反饋。

2.參與社區(qū)服務(wù)，爭(zhēng)做志愿達(dá)人。

選題1：幫助社區(qū)工作人員完成抗疫、政策法律法規(guī)宣講、社會(huì)救助、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動(dòng)。

選題2：走進(jìn)身邊的福利院、養(yǎng)老院等公益場(chǎng)所開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，傳播溫情和愛(ài)意。

要求：撰寫參與社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)，并配有相應(yīng)圖片。

3.參與實(shí)習(xí)實(shí)踐，爭(zhēng)做工作達(dá)人。

選題1：調(diào)查、訪問(wèn)身邊的勞動(dòng)者，了解他們平時(shí)的工作情況，體驗(yàn)他們的工作艱辛，深切感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。

選題2：嘗試假期社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)經(jīng)歷真實(shí)的工作體驗(yàn)，獲得真實(shí)的工作勞動(dòng)感悟。

要求：撰寫實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告，重點(diǎn)闡釋對(duì)勞動(dòng)精神的體悟。

4.參與調(diào)研活動(dòng)，爭(zhēng)做研學(xué)達(dá)人。

選題1：參與家鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)，協(xié)助建設(shè)美麗家園，為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策。

選題2：挖掘家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn)，記錄傳播家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化，搜尋整理家鄉(xiāng)的勞動(dòng)楷模和先進(jìn)事跡，將所見(jiàn)所聞所感宣講給身邊人。

要求：撰寫調(diào)研報(bào)告或制作推介家鄉(xiāng)文化、旅游、美食等內(nèi)容的微視頻。

四、活動(dòng)要求

1、依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，充分考慮疫情防控安全前提下，結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)和專業(yè)特色，認(rèn)真思考，開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育的意義，同時(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中要主動(dòng)亮身份、盡義務(wù)、做奉獻(xiàn)、樹(shù)形象。

2、各班級(jí)積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加，20xx級(jí)、20xx級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)，作為勞動(dòng)教育實(shí)踐課程的一部分，可先行記入到學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐手冊(cè)，等待核定。請(qǐng)各班以班級(jí)為單位每周一提交一次勞動(dòng)成果，每次提交不少于五名同學(xué)，內(nèi)容不可以重復(fù)，20xx年2月8日前截止，作品打包發(fā)送至郵箱，文件命名為“年級(jí)-班級(jí)-勞動(dòng)教育”。20xx級(jí)學(xué)生自愿申報(bào)參加。

3、在實(shí)踐開(kāi)展過(guò)程中同學(xué)們可主動(dòng)向?qū)W校公眾號(hào)平臺(tái)申報(bào)自己收集到的好人物、好行動(dòng)、好故事等素材，優(yōu)秀素材將在學(xué)校官微等平臺(tái)及時(shí)予以宣傳報(bào)道，營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的良好氛圍。

4、活動(dòng)結(jié)束后將擇優(yōu)向?qū)W校推薦勞動(dòng)教育實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)文進(jìn)行表彰。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇4

一、指導(dǎo)思想：

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立能力的培養(yǎng)，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)口號(hào)：

我勞動(dòng) 我獨(dú)立 我快樂(lè)

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)，知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，能較主動(dòng)地投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，分享自己的勞動(dòng)成果。

四、主要措施：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)全體教師專題會(huì)議，啟動(dòng)活動(dòng)，發(fā)出號(hào)召、提高重要性。

2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用，開(kāi)展富有教育、卓有成效的愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng)

3、表彰先進(jìn)班級(jí)個(gè)人，榜樣促優(yōu)，及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)

五、活動(dòng)安排：

六、活動(dòng)要求：

1、各比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要制定具體評(píng)分表，負(fù)責(zé)與班主任聯(lián)系，提前準(zhǔn)備好比賽工具、材料、場(chǎng)地等。負(fù)責(zé)好拍照以及評(píng)獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)以及撰寫活動(dòng)報(bào)道。

2、各年級(jí)組長(zhǎng)與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí)，并在比賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等，選出部分學(xué)生參賽。

3、各年級(jí)負(fù)責(zé)老師要留下活動(dòng)過(guò)程資料，并形成活動(dòng)系列報(bào)道上傳校園網(wǎng)。

4、12月選一周的聯(lián)合晨會(huì)做主題展示匯報(bào)。一年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 二年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 三年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 四年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 五年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx 六年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx

5、主題活動(dòng)總聯(lián)絡(luò)人：xxx

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月27日—20xx年2月8日

二、活動(dòng)主題:

家校一體化，勞動(dòng)不放假

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.參與家庭勞動(dòng)，爭(zhēng)做家務(wù)達(dá)人。

選題1：假期期間，幫助家人完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

選題2:為家人獻(xiàn)上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享溫情時(shí)刻。

要求：以圖片或微視頻的方式記錄參與家庭勞動(dòng)全過(guò)程，圖片或微視頻中要有父母參與和反饋。

2.參與社區(qū)服務(wù)，爭(zhēng)做志愿達(dá)人。

選題1：幫助社區(qū)工作人員完成抗疫、政策法律法規(guī)宣講、社會(huì)救助、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動(dòng)。

選題2：走進(jìn)身邊的福利院、養(yǎng)老院等公益場(chǎng)所開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，傳播溫情和愛(ài)意。

要求：撰寫參與社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)，并配有相應(yīng)圖片。

3.參與實(shí)習(xí)實(shí)踐，爭(zhēng)做工作達(dá)人。

選題1：調(diào)查、訪問(wèn)身邊的勞動(dòng)者，了解他們平時(shí)的工作情況，體驗(yàn)他們的工作艱辛，深切感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。

選題2：嘗試假期社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)經(jīng)歷真實(shí)的工作體驗(yàn)，獲得真實(shí)的工作勞動(dòng)感悟。

要求：撰寫實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告，重點(diǎn)闡釋對(duì)勞動(dòng)精神的體悟。

4.參與調(diào)研活動(dòng)，爭(zhēng)做研學(xué)達(dá)人。

選題1：參與家鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)，協(xié)助建設(shè)美麗家園，為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策。

選題2：挖掘家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn)，記錄傳播家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化，搜尋整理家鄉(xiāng)的勞動(dòng)楷模和先進(jìn)事跡，將所見(jiàn)所聞所感宣講給身邊人。

要求：撰寫調(diào)研報(bào)告或制作推介家鄉(xiāng)文化、旅游、美食等內(nèi)容的微視頻。

四、活動(dòng)要求

1、依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，充分考慮疫情防控安全前提下，結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)和專業(yè)特色，認(rèn)真思考，開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育的意義，同時(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中要主動(dòng)亮身份、盡義務(wù)、做奉獻(xiàn)、樹(shù)形象。

2、各班級(jí)積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加，20xx級(jí)、20xx級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)，作為勞動(dòng)教育實(shí)踐課程的一部分，可先行記入到學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐手冊(cè)，等待核定。請(qǐng)各班以班級(jí)為單位每周一提交一次勞動(dòng)成果，每次提交不少于五名同學(xué)，內(nèi)容不可以重復(fù)，20xx年2月8日前截止，作品打包發(fā)送至郵箱，文件命名為“年級(jí)-班級(jí)-勞動(dòng)教育”。20xx級(jí)學(xué)生自愿申報(bào)參加。

3、在實(shí)踐開(kāi)展過(guò)程中同學(xué)們可主動(dòng)向?qū)W校公眾號(hào)平臺(tái)申報(bào)自己收集到的好人物、好行動(dòng)、好故事等素材，優(yōu)秀素材將在學(xué)校官微等平臺(tái)及時(shí)予以宣傳報(bào)道，營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的良好氛圍。

4、活動(dòng)結(jié)束后將擇優(yōu)向?qū)W校推薦勞動(dòng)教育實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)文進(jìn)行表彰。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇6

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展以“快樂(lè)實(shí)踐”為主題的第X屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題

快樂(lè)實(shí)踐。

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年X月X日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

家庭層面：

低年級(jí)(1-2年級(jí))：

1.知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜)；

2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包；

3.學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(jí)(3-4年級(jí))：

1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；

2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地；

3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃；

4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時(shí)間：x月x日之前)

高年級(jí)(5-6年級(jí))：

1.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等；

2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”；

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

本屆“勞動(dòng)節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長(zhǎng)反饋卡”，由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。

學(xué)校層面：

1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開(kāi)展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng)；

2、學(xué)校“菜地”由學(xué)生承包；

3、學(xué)校“啡香小筑”將繼續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘；

4、四年組“花樣餃子”大賽。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮;我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)宣傳知識(shí)

1、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

4、學(xué)生自主宣傳。

(二)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱比賽。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇8

[活動(dòng)思想]

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。

[活動(dòng)時(shí)間]

20xx年4月28日——5月3日

[活動(dòng)內(nèi)容]

一 、快樂(lè)實(shí)踐 負(fù)責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”，根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。

二、精彩展示

1. “創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)，假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師，班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。

2. “勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展，拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼 負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。

比賽內(nèi)容：

一二年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（各年級(jí)自定人數(shù)）。

[活動(dòng)要求]

1. 各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。

2. 對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

【活動(dòng)內(nèi)容】

1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2．知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；

3．學(xué)會(huì)自己系鞋帶。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇9

認(rèn)知目標(biāo)：

使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

技能目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

情感目標(biāo)：

使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。

活動(dòng)過(guò)程

出旗儀式

一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始

二、出旗、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)內(nèi)容

在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中，主持人走上講臺(tái)。

主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽(tīng)錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì)，一定很高興，大家說(shuō)是嗎?

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說(shuō)到做到。

全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說(shuō)到做到。

主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學(xué)熱烈鼓掌。

主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

學(xué)生表演舞蹈。

主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

學(xué)生上臺(tái)講故事。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文?！惶m克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！郀柣?/p>

勞動(dòng)創(chuàng)造世界?！R克思

主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。

組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。

文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

裁判評(píng)定，宣布第一名名單。

(接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)

主持人：通過(guò)比賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

退旗儀式

一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

二、退旗。

三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)目的

通過(guò)此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)。

四、參賽對(duì)象

1—6年級(jí)。

五、比賽要求

1.演唱內(nèi)容：一首贊美勞動(dòng)的歌曲。

2.演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20)

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

小學(xué)迎小年主題活動(dòng)方案(優(yōu)選九篇)

為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)迎新年主題活動(dòng)方案（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)迎小年主題活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)目的：

為迎接中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——小年夜的到來(lái)，也為了同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)思想之情，提前慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年，體現(xiàn)了團(tuán)支部的能動(dòng)作用。

活動(dòng)策劃：

考慮到相對(duì)安靜又有充足的空間，而且也距離學(xué)校較近的，費(fèi)用又不太貴，我們班委經(jīng)過(guò)具體的商量和實(shí)地考察及討價(jià)還價(jià)，最終地點(diǎn)定在學(xué)校不遠(yuǎn)的一家新開(kāi)張的快餐店里。我們還特意邀請(qǐng)了班主任王老師參加。

活動(dòng)主題：

慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年1月23日

活動(dòng)流程：

1、當(dāng)晚5：30同學(xué)們按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，先到的吃著糖果。瓜子。閑聊一會(huì)兒互道祝福。

2、準(zhǔn)備包餃子。無(wú)論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準(zhǔn)備好了餃子餡。面粉。還有包餃子的工具，為了照顧全體同學(xué)，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時(shí)候就可以自由選擇了。

3、開(kāi)始包餃子，同學(xué)們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會(huì)包也不會(huì)趕就虛心向周圍同學(xué)習(xí)。

4、為了增加節(jié)日的喜慶氣氛，有的同學(xué)就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰(shuí)吃到誰(shuí)就為大家表演節(jié)目。

5、再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。

6、此刻，火鍋也開(kāi)始加熱，鍋內(nèi)升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。

7、餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊(duì)伍，讓活動(dòng)更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話，感慨萬(wàn)千。此外席間還有不少同學(xué)吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。

8、同學(xué)們吃得可盡興了，很快活動(dòng)就接近尾聲，班長(zhǎng)組織團(tuán)員幫店主打掃衛(wèi)生，收拾碗筷。

活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里感受到了集體的溫暖，驗(yàn)證了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的古訓(xùn)，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流，共同進(jìn)步，使全體同學(xué)的素質(zhì)得以全面的.發(fā)展。

小學(xué)迎小年主題活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)目的：

1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱傳統(tǒng)歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲，讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。

2、通過(guò)歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的.舞臺(tái)。

3、通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和恢。

二、活動(dòng)對(duì)象：

桃花小學(xué)全體學(xué)生

三、比賽形式：

以班級(jí)為單位參加合唱比賽。

四、活動(dòng)時(shí)間：年12月31日（暫定）

五、活動(dòng)要求：

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為、愛(ài)國(guó)歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè)老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂(lè)光碟交到隊(duì)部處。（磁帶倒好）。

4、各年見(jiàn)用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。

5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。

6、指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。

五、活動(dòng)評(píng)：

合唱評(píng)：全校老師

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）

七、場(chǎng)地安排：學(xué)校操場(chǎng)

附：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1）音樂(lè)表現(xiàn)及技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；

2）指揮10分；

3）演員出入場(chǎng)精神面貌10分；

4）演出服裝統(tǒng)一整潔5分；

5）伴奏5分

小學(xué)迎小年主題活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)組織、安全管理機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng)：

成員：

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

三、元旦慶祝活動(dòng)主要內(nèi)容形式

形式：本次元旦慶?；顒?dòng)分為文藝表演和表彰部分優(yōu)秀學(xué)生兩方面。文藝表演內(nèi)容及順序：

1、鼓號(hào)隊(duì)表演(負(fù)責(zé)人：張春燕)

2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負(fù)責(zé)人：雷小花、林蔭)

3、三(4)班舞臺(tái)劇《魔仙寶貝》(負(fù)責(zé)人：林艷、邱傳華)

4、一(2)班歌曲《我的古詩(shī)我的歌》(負(fù)責(zé)人：張春燕、陳紅)

5、?！般y鈴”合唱隊(duì)歌曲《愛(ài)在我們身邊》(負(fù)責(zé)人：鄧麗)

6、優(yōu)秀學(xué)生表彰方案待定

四、人員分工安排

1、活動(dòng)總策劃:

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置：

3、音箱：

4、攝像照相：

五、其它工作：

請(qǐng)各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好表演準(zhǔn)備，并按節(jié)目順序提前準(zhǔn)備。同時(shí)做好緊急疏散預(yù)案及應(yīng)急通道準(zhǔn)備工作。學(xué)生如進(jìn)退場(chǎng)組織由各班班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。

小學(xué)迎小年主題活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的：

為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

通過(guò)親子才藝展示，為家長(zhǎng)和孩子搭建一個(gè)展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在XX元旦來(lái)臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來(lái)經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂(lè)助成長(zhǎng)”親子才藝大賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

大手牽小手，快樂(lè)助成長(zhǎng)

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保本次才藝展示活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立活動(dòng)籌備小組，人員組成如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

主辦方：校音樂(lè)組

四、比賽時(shí)間：

20XX年12月29日、30日下午

五、比賽地點(diǎn)：

多功能廳

頒獎(jiǎng)典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：XX年12月31日下午在操場(chǎng)上進(jìn)行

六、參賽對(duì)象：

1—6年級(jí)班級(jí)成員(家長(zhǎng)、老師、孩子隨意組合)，也可邀請(qǐng)其他近親屬一起參加。

七、參賽要求

1、比賽形式不限，只要有才藝即可報(bào)名，聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、小品相聲、朗誦、舞臺(tái)劇等均可。節(jié)目可多個(gè)親子組合、也可一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)們參加。

2、第一階段，12月4日——20日，由班級(jí)自行組織進(jìn)行初評(píng)。

第二階段，初評(píng)后以班級(jí)為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。上報(bào)時(shí)間截至：XX年12月20日。

第三階段，評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮及全校匯演

3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在5分鐘之內(nèi)。

4、節(jié)目?jī)?nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)。

5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備，參賽音樂(lè)請(qǐng)于12月20日前提交到音樂(lè)組ftp中，其他要求請(qǐng)?zhí)崆昂鸵魳?lè)組協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。

6、決賽按抽簽順序進(jìn)行，沒(méi)有特殊情況不得調(diào)換。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1)年級(jí)范圍內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評(píng)選一、二等獎(jiǎng)

2)學(xué)校范圍內(nèi)評(píng)出：最具魅力獎(jiǎng);最佳表演獎(jiǎng);最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);最具明星潛質(zhì)家庭等獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、獲獎(jiǎng)人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

3、獲獎(jiǎng)節(jié)目將有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加縣、市級(jí)的各類比賽及活動(dòng)。

小學(xué)迎小年主題活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的：

全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)，倡導(dǎo)健康向上的文化活動(dòng)，展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，慶祝新年的到來(lái)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

第一場(chǎng)：20xx年12月28日下午2：00——4：30一、三、五年級(jí)

第二場(chǎng)：20xx年12月29日上午8：30——11：00二、四、六年級(jí)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

四、參加對(duì)象：

全校師生

五、節(jié)目形式及要求：

1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌，時(shí)代感強(qiáng)。

2、各班選送一個(gè)節(jié)目，鼓勵(lì)多人參與，師生、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂(lè)、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂(lè)詩(shī)朗誦、健美操、時(shí)裝秀、歌伴舞、校園劇（情景?。┚?。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)分要求：

評(píng)比采用十分制評(píng)分法，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取總分（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由音樂(lè)組確定）。按場(chǎng)次，根據(jù)得分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名（校級(jí)節(jié)目和市級(jí)獲獎(jiǎng)的節(jié)目只參演，不作班級(jí)節(jié)目參賽）。

七、活動(dòng)具體安排：

（一）匯演前期準(zhǔn)備人員安排：

1、校級(jí)節(jié)目籌備：德育處

2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：

3、節(jié)目表演訓(xùn)練：各班主任負(fù)責(zé)

4、主持人串詞及培訓(xùn)：

5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)（背景）及制作：

6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：

（二）文藝匯演活動(dòng)人員安排（同彩排）

顧問(wèn)：

總策劃：

活動(dòng)協(xié)調(diào)：

藝術(shù)指導(dǎo)：

音響燈光：劇院工作人員

舞臺(tái)劇務(wù)組（舞臺(tái)道具、話筒）：

小學(xué)迎小年主題活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)主題：

包餃子，連情誼

二、活動(dòng)原則：

快樂(lè)為主，比賽為輔

三、活動(dòng)背景：

小年到來(lái)，“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓居民感覺(jué)到鄰里之間的溫暖，社區(qū)的關(guān)愛(ài)，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。

四、活動(dòng)目的：

1、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)與居民間的溝通交流，增進(jìn)居民間的友誼，增強(qiáng)居民的凝聚力；

2、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)。

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：

1、時(shí)間：20xx年x月x日（周五）上午9：00——12：00

2、地點(diǎn)：定在（天氣不好，則定在室內(nèi)）

3、對(duì)象：社區(qū)居民（可以包括老年人和企退休失業(yè)人員）

六、比賽內(nèi)容

說(shuō)明：

1、在包餃子前請(qǐng)大家洗好手，除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛(wèi)生。

2、開(kāi)始活動(dòng)前通過(guò)抽簽將居民跟社區(qū)人員混合后分為5組，每組各6人。（組數(shù)跟人員數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改）

包餃子

①每組分給100張餃子皮（數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改）進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開(kāi)始隨即開(kāi)始計(jì)時(shí)，取速度最快的兩組，然后根據(jù)兩組餃子的美觀程度，逐出第一名。

②在5組均完成后，每組各提供3個(gè)餃子，由當(dāng)日未參與包餃子的選出20人來(lái)坐評(píng)審，選出最具個(gè)性的餃子。

將包好的餃子送給社區(qū)工作人員煮餃子，在等待的過(guò)程中，舉行關(guān)于垃圾分類的知識(shí)問(wèn)答比賽（有禮品贈(zèng)送）。

吃餃子

①將每組分為兩個(gè)小分隊(duì)分別站在兩邊，每組提供一雙筷子、5個(gè)餃子，在主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí)成員迅速夾起餃子送到對(duì)面居民的口中然后跑回，將筷子遞給下一個(gè)居民手中，重復(fù)此動(dòng)作。待將盤子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人，取第一名。

②自由吃餃子也可以自行安排小游戲，也可加入關(guān)于計(jì)劃生育的的活動(dòng)，宣傳計(jì)劃生育。

七、活動(dòng)后期

1、頒發(fā)獎(jiǎng)品

活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)：①人員未到齊②游戲過(guò)程中地滑存在安全隱患

活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)解決方案：①及時(shí)通知活動(dòng)人員②保證活動(dòng)場(chǎng)地干凈、整潔

八、活動(dòng)進(jìn)行工作

1、居民們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

3、社區(qū)工作人員記錄比賽戰(zhàn)況

4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：包餃子速度比賽（活動(dòng)頒獎(jiǎng)）

5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：最具個(gè)性的餃子評(píng)比（活動(dòng)頒獎(jiǎng)）

6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：吃餃子速度比賽餃子（活動(dòng)頒獎(jiǎng)）

7、進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：自由享用

8、居民自由交流活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

九、注意事項(xiàng)：

1、應(yīng)注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)居民積極性。

2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。

3、煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。

4、評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。

十、活動(dòng)后期工作

1、活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。

2、社區(qū)工作人員一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。

經(jīng)費(fèi)：食材及禮品和宣傳海報(bào)預(yù)計(jì)1000元左右

小學(xué)迎小年主題活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)主題：

慶元旦、迎新年

二、活動(dòng)宗旨：

慶祝元旦，迎接20xx年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂(lè)、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的`師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月30日下午第一、二節(jié)課（第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生，保證能準(zhǔn)時(shí)放學(xué)）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班級(jí)教室

五、活動(dòng)主要內(nèi)容及過(guò)程：

（1）各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書(shū)寫活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

（2）班干部可邀請(qǐng)任課老師到班級(jí)就坐參與活動(dòng)。

（3）各班可根據(jù)本班實(shí)際情況邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與活動(dòng)組織。

（4）聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動(dòng)要求：

（1）各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。

（2）聯(lián)歡活動(dòng)節(jié)目豐富多樣，可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語(yǔ)、講笑話、成語(yǔ)接龍、故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。內(nèi)容要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛。

（3）班級(jí)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡(jiǎn)單裝飾教室，烘托氣氛。嚴(yán)禁帶噴、撒等危險(xiǎn)有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級(jí)組上交班級(jí)活動(dòng)方案至大隊(duì)部。

（4）各班級(jí)自行安排好攝影、攝像工作，活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班級(jí)于1月5日放學(xué)前，按年級(jí)組上交班級(jí)活動(dòng)照片2張至大隊(duì)部。

（5）迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。

小學(xué)迎小年主題活動(dòng)方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會(huì)組織慶20xx年元旦迎新春活動(dòng)，以愉悅身心，增進(jìn)交流，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日上午九點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)

四、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）工作小組

（三）具體分工：

1、文藝節(jié)目訓(xùn)練：

2、主持人訓(xùn)練：

3、宣傳：

4、音樂(lè)：

5、會(huì)場(chǎng)布置：

6、后勤：

五、文藝節(jié)目：

（一）學(xué)生節(jié)目：

（見(jiàn)附紙）

六、慶?；顒?dòng)議程：

1、校長(zhǎng)作新年致辭

2、文藝節(jié)目表演

3、頒發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品

小學(xué)迎小年主題活動(dòng)方案 篇9

年會(huì)主題： 融合夢(mèng)想 贏在未來(lái)

時(shí)間：20xx-xx-xx (農(nóng)歷臘月二十三)17：30-19：30

地點(diǎn)：xx大酒店

預(yù)計(jì)參加人數(shù)：90左右

目的：

1、宣傳弘揚(yáng)企業(yè)文化理念，增強(qiáng)員工的凝聚力、主動(dòng)力和向心力。

2、增強(qiáng)員工之間的友誼和了解，和諧人際關(guān)系、互幫互助。

3、為了表彰企業(yè)優(yōu)秀團(tuán)體和先進(jìn)個(gè)人。

4、喜迎春節(jié)，歡度新年。

一、 籌備階段

一) 酒店預(yù)定

1、 提前15天預(yù)定好酒店并協(xié)商好年會(huì)場(chǎng)地等各項(xiàng)內(nèi)容。

二) 節(jié)目編排

1、排練時(shí)間：20xx-xx-xx——20xx-xx-xx期間的下班后

2、排練地點(diǎn)：loft會(huì)所

3、年會(huì)節(jié)目確定后，有人事部人員分別負(fù)責(zé)幾個(gè)大型節(jié)目的排練效果跟蹤與反饋，做到能夠及時(shí)解決遇到的問(wèn)題，若解決不了，務(wù)必及時(shí)上報(bào)。

4、各店的大型節(jié)目(兩人以上)派一個(gè)人負(fù)責(zé)安排本節(jié)目的排練地點(diǎn)和時(shí)間，每隔2天向人事部相關(guān)負(fù)責(zé)人反饋排練效果。需要的背景音樂(lè)請(qǐng)自己準(zhǔn)備，服裝道具向人事部相關(guān)負(fù)責(zé)人列出清單，及時(shí)反映遇到問(wèn)題并盡快解決。

5、歌曲類節(jié)目自己準(zhǔn)備伴奏帶并拷貝一份給人事部，自己控制時(shí)間練習(xí)，按要求(提前通知)到外運(yùn)辦公室匯演一次成果。

6、主持人參與節(jié)目順序的編排，并組織主持詞。

三) 與會(huì)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排

1、 提前告知領(lǐng)導(dǎo)年會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)以及致辭準(zhǔn)備和頒獎(jiǎng)順序安排。

2、 領(lǐng)導(dǎo)及其家屬座位的安排。

3、 公司領(lǐng)導(dǎo)胸花的準(zhǔn)備。

4、 禮儀迎接及引導(dǎo)入座。

四) 與會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)與安排

1、 年會(huì)開(kāi)始前5-7天把邀請(qǐng)函附年會(huì)節(jié)目單一并送至嘉賓本人，并確定其能否參加，晚會(huì)當(dāng)天再次確認(rèn)嘉賓能否準(zhǔn)時(shí)參加。

2、 嘉賓胸花的準(zhǔn)備。

3、 嘉賓的迎接與引導(dǎo)入座。

五) 會(huì)場(chǎng)布置與酒店協(xié)調(diào)

1、 負(fù)責(zé)人應(yīng)提前1-2小時(shí)(或更早)到酒店與酒店負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會(huì)場(chǎng)布置事項(xiàng)安排。

2、 請(qǐng)酒店人員幫忙配合擺放會(huì)場(chǎng)的桌椅及安排公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的座位。

3、 橫幅懸掛及年會(huì)舞臺(tái)的裝飾和布置。

4、 請(qǐng)酒店配備一名專業(yè)音響師和多媒體操作員。

六) 與會(huì)人員的'安全返回

1、 領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，公司包車和自駕車。

2、 員工，公司包車。

七) 可能出現(xiàn)問(wèn)題及解決方案

1、 路上堵車

可提前2-3個(gè)小時(shí)出發(fā)，避開(kāi)下班高峰期。

2、 公司領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓遲到

盡量提前去接，若遲到可先開(kāi)始節(jié)目。

3、 演員遲到或缺席

若有平時(shí)陪練者可替代，演出照舊;否則，通知主持人跳過(guò)或取消該節(jié)目。

4、 音響設(shè)備故障

提前調(diào)試好設(shè)備保證運(yùn)轉(zhuǎn)正常，若出現(xiàn)故障及時(shí)聯(lián)系酒店專業(yè)音響設(shè)備維修人員排除故障。

5、 出現(xiàn)醉酒

通知其家人、朋友或找專人陪護(hù)送回休息。

二、 年會(huì)流程

1、 員工入席(領(lǐng)取年會(huì)節(jié)目評(píng)選票及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)號(hào)碼票)

2、 暖場(chǎng)音樂(lè)

3、 公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入席

4、 公司歷程展示(短宣傳片)

5、 開(kāi)場(chǎng)舞蹈《快樂(lè)崇拜》

6、 主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)

7、 領(lǐng)導(dǎo)致辭、嘉賓發(fā)言

8、 歌曲《好日子》 (暫無(wú))

9、 節(jié)目

10、 游戲

11、 節(jié)目

12、 表彰頒獎(jiǎng)典禮并合影，代表發(fā)言

13、 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

14、 節(jié)目

15、 互動(dòng)

16、 節(jié)目

17、 結(jié)束，全體家人合影留念

18、 演員合唱《難忘今宵》或獨(dú)唱《越來(lái)越好》

19、 歡送領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓離場(chǎng)

三、 后續(xù)工作

1、 送公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓返回

2、 吧臺(tái)結(jié)賬

3、 安排公司員工安全返回