小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案精選。

如果我們?yōu)榱苏ｍ?xiàng)目預(yù)計(jì)，制定方案是必不可少的，方案就是應(yīng)對(duì)現(xiàn)狀作出全面且合理的安排，我們整理了小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案，并分享給您，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)目的:

號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神、大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn):烈士陵園

三、活動(dòng)時(shí)間:4月2日(周四)7:00----10:00

四、活動(dòng)對(duì)象:高一年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)組織:

1、王祚家負(fù)責(zé)1-10班紀(jì)律，徐鴻昌負(fù)責(zé)11-20班紀(jì)律。

2、除班主任外，1班萬(wàn)德民老師隨隊(duì)，2班楊猛老師隨隊(duì)，3班張道志老師隨隊(duì)，4班王濤老師隨隊(duì)，排頭排尾各一人。

3、學(xué)生會(huì)取10人佩戴標(biāo)志分工進(jìn)行管理。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、校旗由20班四名學(xué)生輪流維護(hù)(曲建遠(yuǎn)老師)

2、花圈由包紹龍老師領(lǐng)兩名學(xué)生提前乘車(chē)預(yù)定。

七、注意事項(xiàng):

1、各班級(jí)早晨7:00準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)水泥場(chǎng)地集合。出發(fā)順序?yàn)?0班----1班。各班集合時(shí)排四路縱隊(duì)，行走時(shí)排兩路縱隊(duì)。

2、出發(fā)前，返回時(shí)，各班要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。

班主任要于周三晚上將確實(shí)有病的學(xué)生名單上報(bào)級(jí)部，另安排數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科教師于第二天在教室督促，保證教室秩序。

3、活動(dòng)期間，班主任一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，不準(zhǔn)騎車(chē)，與學(xué)生同去同回，保證學(xué)生安全，中途不得插入其他活動(dòng)。

4、活動(dòng)期間，如有傷、病的，班主任要與王亞?wèn)|主任聯(lián)系15098529977，并上報(bào)級(jí)部。帶隊(duì)老師必須保持通訊暢通，便于及時(shí)聯(lián)系。如遇重大事故，應(yīng)立即上報(bào)，同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救，并向相關(guān)部門(mén)發(fā)出求救，以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作，并通知學(xué)生家長(zhǎng)(要有家長(zhǎng)聯(lián)系方式)。

5、周三晚三，各班主任要認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，開(kāi)展好安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、互幫互助等教育工作。

6、周四晚三，班主任要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況，并將學(xué)生表現(xiàn)計(jì)入個(gè)人量化成績(jī)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核中。

八、活動(dòng)紀(jì)律:

1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，學(xué)生不準(zhǔn)獨(dú)自行動(dòng)。

2、在行走時(shí)不準(zhǔn)交頭接耳，兩位同學(xué)并排走。路途中，各班要注意交通安全，不得進(jìn)入其他班級(jí)隊(duì)伍，保證隊(duì)伍有序前行。來(lái)回路上靠右行，做到安靜、有序，聽(tīng)從指揮，注意來(lái)往車(chē)輛;公園里上下階梯靠右行。

3、各班學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)，一律身著深藍(lán)色校服。不準(zhǔn)穿奇裝異服、不戴帽子、不化妝。

4、整個(gè)活動(dòng)尤其是鞠躬、默哀、宣誓時(shí)，要保持安靜，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。班主任必須站在隊(duì)伍后面，1-4班要一中一后。

本次活動(dòng)非常嚴(yán)肅，凡是違反以上紀(jì)律者，學(xué)校將予以處分。在集會(huì)期間，有說(shuō)笑、嬉鬧，給學(xué)校的形象造成較壞影響的，予以記過(guò)及以上處分，并計(jì)入該生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)中，扣該班級(jí)量化分10分。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇2

清明節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是人們祭奠祖先緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近大自然的季節(jié)。

為提升轄區(qū)居民的思想道德素質(zhì)，著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，我小區(qū)按照上級(jí)部門(mén)要求，決定在全小區(qū)內(nèi)開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神作為重要的思想指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

二、活動(dòng)內(nèi)容

我小區(qū)以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結(jié)合本小區(qū)實(shí)際，開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，弘揚(yáng)清明節(jié)—“傳遞親情、傳承文化”的豐富內(nèi)涵。

1、組織小區(qū)居民和學(xué)生在xx月xx日開(kāi)展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。

2、開(kāi)展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動(dòng)。一是印發(fā)“文明祭祀，綠色清明”倡議書(shū)，大力倡導(dǎo)現(xiàn)代感恩理念、文明緬懷方式。二是小區(qū)開(kāi)展“文明祭祀”公益宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導(dǎo)居民移風(fēng)易俗，開(kāi)展“文明祭掃”活動(dòng)，三是各學(xué)校要發(fā)揮好家長(zhǎng)學(xué)校的教育引導(dǎo)作用，勸導(dǎo)家長(zhǎng)文明祭祀。

3、開(kāi)展“綠色清明”志愿服務(wù)活動(dòng)。一是開(kāi)展“文明祭祀”志愿勸導(dǎo)活動(dòng)，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發(fā)的火災(zāi)隱患和環(huán)境污染。二是開(kāi)展踏青旅行活動(dòng)，xx月xx日前組織居民、工作人員去xx舉行文明踏青活動(dòng)。

4、開(kāi)展清明節(jié)“植樹(shù)栽綠”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大群眾積極開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)栽綠等活動(dòng)。

5、開(kāi)展清明詩(shī)詞吟誦活動(dòng)。以各中小學(xué)為重點(diǎn)，以誦讀經(jīng)典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

三、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我小區(qū)要把“清明節(jié)”活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。小區(qū)充分利用墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等采取多種形式和途徑，進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)居民文明祭祀，進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng)，把節(jié)日氛圍造濃。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇3

為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，突出立德樹(shù)人，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。我?，F(xiàn)以清明節(jié)這一傳統(tǒng)祭奠節(jié)日為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)為載體，開(kāi)展清明節(jié)期間未成年人“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，充分運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷激發(fā)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材。

一、活動(dòng)時(shí)間

4月1日至4月7日。

二、活動(dòng)目的

組織學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，在網(wǎng)上廣泛開(kāi)展向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)活動(dòng)，擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)效果。

三、活動(dòng)內(nèi)容、完成時(shí)間及責(zé)任人

活動(dòng)內(nèi)容完成時(shí)間完成責(zé)任人備注

“清明祭英烈，放飛‘中國(guó)夢(mèng)’”為主題的主題班會(huì)(包括詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)形式)4月1日教導(dǎo)主任

各班主任檢查活動(dòng)情況并記載

“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)之網(wǎng)上祭拜和簽名寄語(yǔ)4月1日-4月7日(每天進(jìn)行)教導(dǎo)主任

各班主任活動(dòng)要求詳見(jiàn)表后附注

活動(dòng)總結(jié)4月7日教導(dǎo)處4月7日前上交

四、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)欄目

附注：“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)之網(wǎng)上祭拜和簽名寄語(yǔ)活動(dòng)要求：

1. 參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的學(xué)生打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)后，首先正確選擇所在省市，

并在“姓名”欄填寫(xiě)時(shí)，一定注明就讀學(xué)校名稱(chēng)、所在班級(jí)及姓名(實(shí)名)三項(xiàng)，以供網(wǎng)絡(luò)對(duì)參與區(qū)域和人數(shù)進(jìn)行有效統(tǒng)計(jì)顯示;

2. 填寫(xiě)好個(gè)人基本信息后，點(diǎn)擊“鞠躬”“獻(xiàn)花”“留言”。希望同學(xué)們?cè)谧珜?xiě)網(wǎng)絡(luò)寄語(yǔ)時(shí)，能端正態(tài)度正確對(duì)待，激情抒發(fā)個(gè)人緬懷先烈的真情實(shí)感，認(rèn)真、嚴(yán)肅填寫(xiě)。最后，點(diǎn)擊“提交”。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的：

(一)緬懷先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

(二)欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。

(三)豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月3日(周五)下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：汪英墓。

四、參加對(duì)象：一——-五年級(jí)師生。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項(xiàng)教育工作。因此次活動(dòng)來(lái)回步行約三千米，特殊體質(zhì)的。學(xué)生若不能參加，請(qǐng)上交該生家長(zhǎng)的書(shū)面申請(qǐng)給班主任，可以不到校參加集體活動(dòng)。

(二)準(zhǔn)備花圈，備用車(chē)輛(以防個(gè)別學(xué)生身體不適)，張曉負(fù)責(zé)。

(三)活動(dòng)拍照、報(bào)道，劉霞負(fù)責(zé)。

(四)活動(dòng)方案戴國(guó)華負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)安排：

(一)14：00：各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育，帶好自制的小白花。

(二)14：15：各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校前操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)。

(三)15：00(暫定)：到達(dá)烈士墓后舉行祭掃儀式。

(四)祭掃活動(dòng)程序。

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

主持人：老師們，隊(duì)員們，清明節(jié)將至，我們碼頭小學(xué)師生懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到汪英烈士墓，深切緬懷先烈的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

2、默哀三分鐘。

全體立正，低頭默哀三分鐘。

3、敬獻(xiàn)花籃。

主持人：請(qǐng)少先隊(duì)代表向烈士敬獻(xiàn)花圈。

4、輔導(dǎo)員代表講話。

主持人：我們是祖國(guó)的未來(lái)，今天的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師們精心的培養(yǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表范娟老師講話。

5、隊(duì)員獻(xiàn)詞。

主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰，刻在人們心里的紀(jì)念碑永遠(yuǎn)屹立。請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)隊(duì)員獻(xiàn)詞。

6、敬獻(xiàn)小白花。

主持人：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!請(qǐng)各中隊(duì)列隊(duì)上前，繞烈士墓一周，向烈士敬獻(xiàn)小白花。

(五)各中隊(duì)整好隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下步行回校。

七、注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)師生們注意安全。到汪英墓舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在活動(dòng)中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng);注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序。

2、在游玩時(shí)師生一定要注意安全。

3、活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)生意外，請(qǐng)立即向老師和校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)妥善處理。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)主題

“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”

二、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)我校的“感恩”教育。今年清明節(jié)期間，我校將開(kāi)展“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”為主題祭掃烈士墓活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的順利又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

三堡烈士陵園

四、參加對(duì)象

略

五、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容

于20__年4月8日(星期三)下午2：15-3：30清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)

六、活動(dòng)前準(zhǔn)備

(一)準(zhǔn)備物品：校旗，花圈，錄音機(jī)及磁帶。

(二)進(jìn)行安全、文明禮儀教育。

七、活動(dòng)要求

(一)強(qiáng)調(diào)祭掃儀式注意事項(xiàng)。

(二)學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假及提前回家。

(三)儀式至始至終遵守紀(jì)律，服從帶隊(duì)老師及班干部的管理。

(四)掃墓時(shí)要嚴(yán)肅，不能喧鬧和做小動(dòng)作。

八、活動(dòng)結(jié)束后，在4月9日前上交一份心得體會(huì)到大隊(duì)部。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)目的

以深化“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，繼續(xù)在未成年人中廣泛開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗的人生志向。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月1日至4月8日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。

2、廣泛開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，開(kāi)展祭掃烈士陵墓活動(dòng)，制作“清明”節(jié)日小報(bào)，擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)效果。

四、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)倡議：大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。

2.以中隊(duì)為單位，開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”主題隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。

3.要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫(xiě)好悼詞。四——六年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，一至三年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。

4.鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

5.校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。

6.借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。

7.制作“清明”節(jié)日小報(bào)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇7

在清明節(jié)來(lái)臨之際，我校清明節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)目的

號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

烈士陵園

　三、活動(dòng)時(shí)間

4月3日

　四、活動(dòng)對(duì)象

四五六年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、話筒、花圈

　六、活動(dòng)程序

主持人宣布：

（一）小學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

第一項(xiàng)：出旗、敬禮

第二項(xiàng)：唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

第三項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀

第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞

第六項(xiàng)：全體少先隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓：

第七項(xiàng)： 退旗

（二）近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園，參觀陵園。敬獻(xiàn)小白花。

（三）清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。

七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

1、四五六年級(jí)參加掃墓活動(dòng)。

2、4月3日早七點(diǎn)二十在學(xué)校操場(chǎng)集合。

3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍。保證學(xué)生安全。

4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育，唱熟隊(duì)歌，背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁）

5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗，中隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)伍。

8、帶筆記錄英雄事跡，回來(lái)后將感想形成文字。擇優(yōu)登載于?？?。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)目的

號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx烈士陵園

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

四、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、話筒、花圈、錄音機(jī)、隊(duì)歌校歌磁帶

六、活動(dòng)程序

主持人宣布

（一）xx小學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

第一項(xiàng)：全體立正

第二項(xiàng)：唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，xx學(xué)校歌

第三項(xiàng)：向烈士敬獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀

第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞

第六項(xiàng)：符校長(zhǎng)講話

第七項(xiàng)：齊唱“掃墓歌”

（二）近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花。

（三）清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。

七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

1、全校少先隊(duì)員參加本次活動(dòng)

2、x月x日上午一節(jié)課后在學(xué)校操場(chǎng)集合。

3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍。保證學(xué)生安全。

4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育，唱熟隊(duì)歌和掃墓歌。

5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、帶筆記錄英雄事跡，回來(lái)后將感想形成文字，各中隊(duì)上交三至五篇活動(dòng)感想，擇優(yōu)登載于?？?/p>

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇9

一、活動(dòng)目的：

(一)緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

(二)欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;

(三)豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月2日(周五)上午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：__烈士陵園、__國(guó)土公園。

四、參加對(duì)象：六年級(jí)師生、部分黨員。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項(xiàng)教育工作。因此次活動(dòng)來(lái)回步行，特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加，請(qǐng)上交該生家長(zhǎng)的書(shū)面申請(qǐng)給班主任，可以不到校參加集體活動(dòng)。

(二)準(zhǔn)備花籃，備用車(chē)輛(以防個(gè)別學(xué)生身體不適)，總務(wù)處負(fù)責(zé)。

(三)活動(dòng)拍照、報(bào)道，黨政辦公室負(fù)責(zé)。

(四)活動(dòng)方案，德育處負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)安排：

(一)8點(diǎn)：各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育，帶好自制的小白花。

(二)8點(diǎn)15分：各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校前操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)，1—7班由行政人員__負(fù)責(zé)、8—13班由行政人員__負(fù)責(zé)，校醫(yī)__攜帶醫(yī)藥箱一同前往。

(三)9點(diǎn)(暫定)：到達(dá)烈士陵園后舉行祭掃儀式。

(四)祭掃活動(dòng)程序

1.宣布活動(dòng)開(kāi)始：

主持人：老師們，隊(duì)員們，清明節(jié)將至，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)師生懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到__烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

2.默哀三分鐘。

主持人：在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，祖國(guó)的英雄兒女不屈服于外來(lái)侵略的壓迫，不屈服于反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難，為了中國(guó)人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復(fù)興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體立正，低頭默哀三分鐘。

3.敬獻(xiàn)花籃。

主持人：請(qǐng)少先隊(duì)代表向革命烈士敬獻(xiàn)花籃。

4.黨員宣誓

主持人：請(qǐng)我校黨支部書(shū)記__帶領(lǐng)黨員宣誓。

5.輔導(dǎo)員代表講話：

主持人：我們是祖國(guó)的未來(lái)，今天的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師們精心的培養(yǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表__老師講話。

6.隊(duì)員獻(xiàn)詞：六(11)中隊(duì)負(fù)責(zé)

主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰，刻在人們心里的紀(jì)念碑永遠(yuǎn)屹立。請(qǐng)六(11)中隊(duì)隊(duì)員獻(xiàn)詞。

7.敬獻(xiàn)小白花。

主持人：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!安息吧，革命先烈們!你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!請(qǐng)各中隊(duì)列隊(duì)上前，繞紀(jì)念塔一周，向烈士們敬獻(xiàn)小白花。

8.參觀紀(jì)念館

主持人：最后各中隊(duì)有次序地參觀紀(jì)念館。

(五)參觀結(jié)束后各中隊(duì)整好隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下步行前往國(guó)土公園春游。

(六)下午三點(diǎn)集中返校。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)：

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國(guó)人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國(guó)祭拜祖先從古有之。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、具體活動(dòng)安排：

(一)實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化

無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，讓同學(xué)們課后調(diào)查有關(guān)革命先人的歷史事跡。

(二)文化探尋：搜集資料，了解清明文化

我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：

(三)主題演講

選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、弘揚(yáng)民族自主意識(shí)、反對(duì)崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，查閱書(shū)籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡。

(四)辦一期黑板報(bào)

各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊(duì)員的心得體會(huì)等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計(jì)黑板報(bào)。

清明時(shí)節(jié)能讓同學(xué)們勾起對(duì)歷史的追憶，寄托對(duì)革命先烈的緬懷之情。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來(lái)之不易，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。

小學(xué)生掃墓活動(dòng)方案 篇11

【活動(dòng)目的】

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日，也是培養(yǎng)少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)樸素感情的最好契機(jī)。號(hào)召學(xué)生時(shí)刻銘記革命先烈，學(xué)習(xí)他們?yōu)榻夥抛鎳?guó)不惜犧牲生命、頑強(qiáng)拼搏的精神。積極響應(yīng)全國(guó)少工委“紅領(lǐng)巾心向黨”的活動(dòng)，感受濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。

【活動(dòng)主題】

“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做四好少年”

【組織機(jī)構(gòu)】

組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx

組員：六年級(jí)的班主任、數(shù)學(xué)教師、音體美教師。

【活動(dòng)地點(diǎn)】 百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念碑

【活動(dòng)時(shí)間】 xxx年4月2日

【活動(dòng)準(zhǔn)備】 校旗、隊(duì)旗、鮮花、喇叭

【小組分工】

總領(lǐng)隊(duì)：xx

第一小組組長(zhǎng)：xx 第二小組組長(zhǎng)：xx(3、4班)

第三小組組長(zhǎng)xxx(5、6班) 照相：xx

跟班教師

xxx

【活動(dòng)要求】

1、六年級(jí)的學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)： 4月2日上午7:50在操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備出發(fā)。

2、各中隊(duì)打隊(duì)旗，提前教育學(xué)生注意安全、紀(jì)律。集體活動(dòng)安全為首位，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同學(xué)間相互幫助。遵守隊(duì)伍紀(jì)律，不準(zhǔn)帶火種，不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍。學(xué)生按班級(jí)分組，選擇組織能力強(qiáng)的學(xué)生為組長(zhǎng)，協(xié)助教師管理班級(jí)。

3、要求學(xué)生穿戴整潔，必須穿校服，戴領(lǐng)巾，中隊(duì)輔導(dǎo)員佩帶領(lǐng)巾。

4、墓前要保持肅靜，服從統(tǒng)一安排。提前了解烈士事跡，不準(zhǔn)在革命烈士紀(jì)念碑前嬉戲打鬧，要以崇敬的心情參加活動(dòng)。

5、活動(dòng)議程結(jié)束后，帶隊(duì)教師必須清點(diǎn)好各班人數(shù)，自行組織班級(jí)活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律。

6、中午師生自備食物，下午2：00返程。言行文明，講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在革命烈士紀(jì)念碑前吃零食，亂丟垃圾，不要亂跑，不破壞綠蔭草地。

7、學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)花圈，學(xué)生每人自備一朵小白花。

8、帶筆記本記錄英雄事跡，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)，班主任對(duì)本班活動(dòng)做一小結(jié)(4月8日上交大隊(duì)部)。

【清明掃墓議程】

主持人：(康丁文)

鳥(niǎo)兒鳴，花兒開(kāi)，陽(yáng)光照蒼柏，又是一年清明時(shí)，我們礦區(qū)小南坑小學(xué)六年級(jí)全體師生，滿懷崇敬的.心情來(lái)到這里，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。

依托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志，此刻我宣布小南坑小學(xué)清明祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)：出隊(duì)旗，全體立正，敬禮(禮畢)。

主持人：先烈們的鮮血滋潤(rùn)了祖國(guó)的土地，他們譜寫(xiě)了生命之歌，書(shū)寫(xiě)了中華人民不屈的奮斗史，讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績(jī)和英勇事跡。

第二項(xiàng)：少先隊(duì)員代表向革命先烈敬獻(xiàn)花圈。

主持人：懷想先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂，讓我們向長(zhǎng)逝在此的烈士們致默哀。

第三項(xiàng)：向革命先烈默哀三分鐘，默哀(默哀完畢)。

第四項(xiàng)：少先隊(duì)員代表李佳雯獻(xiàn)詞。

第五項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話。

第六項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹百團(tuán)大戰(zhàn)的歷史，領(lǐng)學(xué)生宣誓。

第七項(xiàng)：退旗，行注目禮。

主持人：先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人，我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。

第八項(xiàng)：學(xué)生繞紀(jì)念碑一周，敬獻(xiàn)小白花。

第九項(xiàng)：清明掃墓活動(dòng)到此結(jié)束。

備注：望各位教師各負(fù)其責(zé)，各班大力宣傳、認(rèn)真組織、積極準(zhǔn)備、創(chuàng)造特色，確保這次掃墓活動(dòng)圓滿完成。

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清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案小學(xué)1000字精選7篇

活動(dòng)馬上就要正式開(kāi)始了，我們要開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)方案的準(zhǔn)備了?；顒?dòng)方案可以幫助順利成功的舉辦活動(dòng)，是的，這次的活動(dòng)方案是不會(huì)被我們落下的！你們了解多少活動(dòng)方案呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來(lái)的清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案小學(xué)，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案小學(xué) 篇1

一、活動(dòng)目的：

了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，緬懷革命先烈，發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年3月28日—4月5日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

天子山賀龍公園

四、活動(dòng)載體：

實(shí)地掃墓、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)

五、活動(dòng)程序：

1、 3月28日—4月1日，開(kāi)辟“我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。組織高年級(jí)學(xué)生在校園網(wǎng)站建立以“清明”為主題的網(wǎng)頁(yè)。要求網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)主題鮮明、內(nèi)容豐富。

2、 4月2日，英雄圖片網(wǎng)絡(luò)展。搜集革命先烈的圖片，分類(lèi)展示于專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。

3、 4月3日下午第二節(jié)，英雄中隊(duì)網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)辭。各中隊(duì)開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊(duì)命名，成立英雄中隊(duì)，以詩(shī)歌等方式表達(dá)對(duì)英雄的敬仰之情。請(qǐng)中隊(duì)代表將給英雄的獻(xiàn)辭張貼于專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。

4、 4月4日，帶領(lǐng)學(xué)生至天子山賀龍公園掃墓

齊唱隊(duì)歌

少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

向革命先驅(qū)陵墓敬獻(xiàn)花圈

個(gè)人向元帥獻(xiàn)花

5、4月5日，革命先驅(qū)精神網(wǎng)絡(luò)留言。倡議全體少先隊(duì)隊(duì)員及家長(zhǎng)在我校“我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”專(zhuān)題論壇上發(fā)表留言，以表達(dá)自己對(duì)英雄人物的敬仰之情。

軍地小學(xué)大隊(duì)部

xx年3月26日

清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案小學(xué) 篇2

清明時(shí)節(jié)，為了學(xué)生能了解英雄，學(xué)習(xí)英雄，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，并讓他們明白今天的“幸?！眮?lái)之不易，從而更加熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。大隊(duì)部特申請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。方案如下：

活動(dòng)目的

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、關(guān)愛(ài)自然的情感。

2.了解英雄事跡，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。

活動(dòng)時(shí)間

20__年4月

活動(dòng)對(duì)象

五年級(jí)的少先隊(duì)員。

活動(dòng)內(nèi)容

清明掃烈士墓的活動(dòng)。

隊(duì)伍的順序

五(1)、五(2)、五(3)、五(4)。

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

朱主任

制定方案、組織實(shí)施

大隊(duì)部

帶隊(duì)教師

五年級(jí)各中隊(duì)語(yǔ)、數(shù)教師。

掃墓活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

1.各中隊(duì)發(fā)動(dòng)隊(duì)員通過(guò)社會(huì)調(diào)查、圖書(shū)查詢，了解學(xué)習(xí)一位革命先烈的英雄事跡。

2.各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員動(dòng)手搜集、閱讀“革命烈士詩(shī)抄”，也可指導(dǎo)隊(duì)員創(chuàng)作詩(shī)歌，贊頌在少先隊(duì)員思想道德教育中涌現(xiàn)出的新人、新事、新風(fēng)尚。

3.帶領(lǐng)隊(duì)員自己動(dòng)手扎一朵小白花和花圈，把對(duì)烈士的崇敬之情凝聚在花上。

掃墓儀式

第一項(xiàng)：全體立正，出旗，敬禮(出旗)齊唱隊(duì)歌。

第二項(xiàng)：少先隊(duì)員代表向烈士墓敬獻(xiàn)花圈，寄托哀思(獻(xiàn)花圈)向烈士默哀3分鐘。

第三項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。

第四項(xiàng)：五(1)、五(2)、五(3)、五(4)中隊(duì)集體獻(xiàn)詞。

第五項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

第六項(xiàng)：新隊(duì)員講話。

第七項(xiàng)：輔導(dǎo)員呼號(hào)，宣誓。

第八項(xiàng)：全體立正，退旗，敬禮。宣布清明掃墓儀式結(jié)束。

注意事項(xiàng)

1.牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)，全體師生要注意交通安全、公共安全等。

2.班主任和科任教師在出發(fā)前、回校后都要清點(diǎn)人數(shù)，保證做到不缺一個(gè)人。

3.學(xué)生有事要向班主任報(bào)告，個(gè)人不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍。回到家后，要跟家長(zhǎng)打招呼，方可去玩。

4.遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，第一時(shí)間報(bào)告教師，聽(tīng)從安全領(lǐng)導(dǎo)指揮。

5.各班要加強(qiáng)安全教育、紀(jì)律和環(huán)保教育。

6.活動(dòng)結(jié)束后，各班要安排學(xué)生清理垃圾，丟到指定地方。

7.隊(duì)伍前進(jìn)時(shí)，班主任排在隊(duì)伍的前面，科任教師排在后面。

8.六年級(jí)的師生在4月1日上午前要做好掃墓活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，每人要做一朵小白花。

9.各班班主任要做好學(xué)生的思想教育工作，全體師生在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要保持莊嚴(yán)肅穆的表情。

10.學(xué)生統(tǒng)一穿校服，各中隊(duì)帶隊(duì)旗出發(fā)。

清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案小學(xué) 篇3

一、“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)時(shí)間

1、20xx年xx月xx日上午9：20-10：30。

2、校操場(chǎng)集合時(shí)間8：50。

（二）參加對(duì)象

一、五年級(jí)師生

一年級(jí)領(lǐng)隊(duì)老師：xx； 五年級(jí)領(lǐng)隊(duì)老師：xx。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人、安全聯(lián)絡(luò)員：xx、xx。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備

各班在3月xx日前要召開(kāi)一次掃墓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律等問(wèn)題。

1、穿校服，帶?；?，戴紅領(lǐng)巾。

2、不帶零食、不吃零食。

3、在徒步前往烈士紀(jì)念館的路上，要注意維護(hù)學(xué)校形象，不得隨意離隊(duì)、插隊(duì)、掉隊(duì)。

4、烈士紀(jì)念館是一個(gè)嚴(yán)肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話。

5、愛(ài)護(hù)烈士館的一草一木，保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾。

6、進(jìn)入烈士館了解先烈的英雄事跡時(shí)，要保持安靜，可以記筆記但不買(mǎi)推銷(xiāo)的書(shū)刊。

（四）活動(dòng)過(guò)程

1、全體肅立：出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮， 唱隊(duì)歌。

2、一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3、烈士墓前的宣誓。

4、向革命烈士敬花圈。

5、全體立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘（奏哀樂(lè)）

6、講述革命烈士故事（xx烈士事跡）。

7、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀革命烈士紀(jì)念館。

二、“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動(dòng)安排

（一）、祭掃活動(dòng)參加對(duì)象

二、三、四、六年級(jí)師生。

（二）祭掃方法

本周內(nèi)，以班級(jí)為單位，登陸xx網(wǎng)或xx山革命烈士紀(jì)念館網(wǎng)，由班主任組織學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動(dòng)，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。

清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案小學(xué) 篇4

一、 全體肅立，出隊(duì)旗。

二、 唱隊(duì)歌（敬禮）。

三、 向革命烈士敬花籃及小白花。

四、 向革命烈士致哀三分鐘并三鞠躬。

五、向革命烈士獻(xiàn)詩(shī)。 （六年級(jí)負(fù)責(zé)）

六、 講述革命烈士故事。（五年級(jí)負(fù)責(zé)）

七、烈士墓前的宣誓：

落后就要挨打，貧窮就會(huì)受欺。

學(xué)習(xí)永無(wú)止境，知識(shí)就是力量。

我們"時(shí)刻準(zhǔn)備著"記在心上。

課前好好預(yù)習(xí)，堂上認(rèn)真聽(tīng)課。

按時(shí)完成作業(yè)，絕對(duì)保證質(zhì)量。

課余多看書(shū)報(bào)，不負(fù)先烈期望。

一定好好學(xué)習(xí)，決心天天向上。

八、輔導(dǎo)員講話。

九、呼號(hào)，退隊(duì)旗。

活動(dòng)結(jié)束。

備注：

1、 參加人員：全體師生。

2、 活動(dòng)主持人：陳思。

3、 有任務(wù)的中隊(duì)排練好節(jié)目。

4、 班主任組織好學(xué)生制作小白花。（材料會(huì)盡快下發(fā)）

5、 活動(dòng)時(shí)間：第七周星期五（4月1日）

xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

XX年3月30日

清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案小學(xué) 篇5

一、指導(dǎo)思想

清明節(jié)是國(guó)務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時(shí)也是被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，我校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動(dòng)安排

（一）走近20xx年清明節(jié)

主要內(nèi)容：

1、了解清明文化：清明節(jié)的文化內(nèi)涵。

⑴清明節(jié)的由來(lái)。

⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵。

⑶清明節(jié)的傳說(shuō)。

⑷清明節(jié)的習(xí)俗。

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。

⑴清明先賢故事。

⑵清明英烈故事。

⑶清明節(jié)的詩(shī)詞。

3、親近大自然。

利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。

（二）網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

20xx年清明節(jié)期間，團(tuán)省委將依托xx網(wǎng)站、xx頻道，開(kāi)展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。

（三）感恩清明節(jié)

1、活動(dòng)形式：影視育人。

2、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午第三節(jié)課。

3、參與對(duì)象：全體學(xué)生。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。

5、活動(dòng)內(nèi)容：

1、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片《xx》。

2、交流心得，表達(dá)感受。

3、各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評(píng)比，重在說(shuō)真話，訴真情。

清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案小學(xué) 篇6

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)緬懷革命先烈，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，踏著烈士的足跡前進(jìn)。

2、為自己是一名少先隊(duì)員而自豪，為紅領(lǐng)巾添彩；好好學(xué)習(xí)，天天向上。

二、活動(dòng)主題與口號(hào)

年年祭掃先人墓 處處猶存長(zhǎng)者風(fēng)

春風(fēng)已解千層雪 后輩難忘先烈恩

三、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：一至六年級(jí)全體教師

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx烈士墓

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月2日

六、活動(dòng)對(duì)象

一至六年級(jí)全體學(xué)生

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

學(xué)校準(zhǔn)備校旗、隊(duì)旗、鮮花、鞭炮等，學(xué)生每人準(zhǔn)備小花。

八、活動(dòng)程序

主持人宣布：

（一）清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

（1）鳴炮，唱國(guó)歌。

（2）敬獻(xiàn)鮮花，默哀一分鐘。

（3）老師介紹有關(guān)清明節(jié)的知識(shí)和先烈的英雄事跡。

（4）少先隊(duì)員代表講話。

（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

（6）全體隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓：

人民為先、祖國(guó)至上；

誠(chéng)實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)；

奮發(fā)有為、誓作棟梁；

振心中華、再造輝煌；

繼承先輩遺志，永做革命接班人。

（二）近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園。

（三）清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，休息一段時(shí)間，集合隊(duì)伍返校。

九、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)要求

（1） 上午8：30，各班班主任和老師組織學(xué)生在操場(chǎng)集合，由金校長(zhǎng)宣布此次活動(dòng)的紀(jì)律。

（2） 九點(diǎn)整從學(xué)校整隊(duì)出發(fā)前往xx烈士墓。

（3） 到達(dá)地點(diǎn)，舉行儀式，儀式后由老師介紹有關(guān)清明節(jié)的知識(shí)和英雄事跡。

（4） 儀式結(jié)束后，組織全體師生在烈士墓前進(jìn)行清掃活動(dòng)，結(jié)束后統(tǒng)一返校。

2、活動(dòng)路線

出行：學(xué)?！逞邷稀沂磕?/p>

返回：沙堰溝→烈士墓→學(xué)校

3、注意事項(xiàng)

（1）列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)，請(qǐng)師生們注意安全。

（2）烈士墓莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在活動(dòng)中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)；注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，。

（3）活動(dòng)期間注意安全，排雙縱隊(duì)行走，相互禮讓。在路上不吵鬧?；顒?dòng)過(guò)程中不允許擅自離隊(duì)。

清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案小學(xué) 篇7

清明節(jié)作為中華民族最具代表性和廣泛性的重要傳統(tǒng)節(jié)之一，是我國(guó)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，蘊(yùn)涵著豐富的思想文化內(nèi)涵。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，深情頃懷革命先輩的豐功佳績(jī)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)黨的歷史，教育學(xué)生珍惜如今的幸福生活在，刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、知大立志報(bào)效祖國(guó)。切實(shí)抓好主題活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，特根據(jù)兩校實(shí)情，擬定以下方案：

一、活動(dòng)目的：

1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;

3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月1日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

茅家?guī)X烈士陵園

四、活動(dòng)人員：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生、茅家?guī)X小學(xué)六年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)要求：

1、上午8：00集合，整隊(duì)步行前往茅家?guī)X烈士陵園;

2、各班老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;

六、清明掃墓議程

1、整隊(duì)集合，祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、學(xué)生代表講話。

3、兩校的大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生呼號(hào)。

3、向革命先烈默哀三分鐘。

4、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花。

5、兩校學(xué)生自由活動(dòng)，表演節(jié)目聯(lián)歡。

6、11點(diǎn)集中返校。

7、回校后，學(xué)生每人寫(xiě)出心得體會(huì)一篇。

七、注意事項(xiàng)：

1.請(qǐng)師生們注意安全。烈士墓莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在活動(dòng)中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng);注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，。

2.在游玩時(shí)師生一定要注意安全。

掃墓方案(推薦6篇)

方案可以讓我們理清思路，使工作進(jìn)程更完整，當(dāng)某個(gè)項(xiàng)目將要開(kāi)展時(shí)。我們要連忙準(zhǔn)備好相關(guān)的方案，你是否明白該怎么去寫(xiě)方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)真篩選后特別推薦一篇題為“掃墓方案”的文章，我們提供這些有用的信息希望能為您的工作提供一些啟示！

掃墓方案 篇1

二、活動(dòng)目的：利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭(zhēng)做文明學(xué)生，清明掃墓方案。

六、活動(dòng)要求：

1、教師：各中隊(duì)帶隊(duì)老師協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員管理好隊(duì)伍，并加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求學(xué)生不帶零食，行進(jìn)中聽(tīng)從老師的安排，不掉隊(duì)，儀式中不喧嘩，保持肅靜，兩列縱隊(duì)同時(shí)行進(jìn)，不擁擠，按照來(lái)時(shí)路線返校。

2、學(xué)生： 統(tǒng)一佩帶紅領(lǐng)巾，中隊(duì)呈兩列縱隊(duì)，由中隊(duì)旗手執(zhí)中隊(duì)旗領(lǐng)隊(duì)，由陵園正門(mén)進(jìn)入，在體育老師的帶領(lǐng)下在指定位置站好。

七、活動(dòng)程序：

1、儀式開(kāi)始；2、隊(duì)員代表獻(xiàn)花圈；3、默哀；4、隊(duì)員代表講話；

大隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，大會(huì)準(zhǔn)備就緒，規(guī)劃方案《清明掃墓方案》。

大隊(duì)長(zhǎng)：我宣布，緬懷革命先烈，爭(zhēng)做文明學(xué)生，清明祭掃大隊(duì)主題會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！出旗，敬禮！禮畢，唱隊(duì)歌！（出旗曲、隊(duì)歌）

甲：清明時(shí)節(jié)，風(fēng)和日暖，翠柏凝春，今天我們站在這里，懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的`在天之靈。

乙：憶往昔，在那腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，多少仁人志士為了民族的解放事業(yè)，拋頭顱，撒熱血，趕走了日本侵略者，解放了全中國(guó)。

甲：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽(yáng)一同升起降落。

乙：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如山巍峨。讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！默哀！（哀樂(lè)）

甲：今天的生活充滿快樂(lè)，春風(fēng)中，這一切牢記心窩。請(qǐng)隊(duì)員代表講話。

乙：偉大的人民英雄，即使你們已經(jīng)載入史冊(cè)，但是我們不會(huì)忘記鮮艷的國(guó)旗上火一樣的色彩。

甲：在不忘國(guó)恥，振興中華主題征文中，許多同學(xué)都抒發(fā)了對(duì)日本侵略者的痛恨，對(duì)抗日英雄的崇高敬意。

乙：在建設(shè)祖國(guó)的崢嶸歲月里，在抗擊百年難遇的雪災(zāi)中，又有多少人民英雄舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。

乙：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時(shí)代為我們作證！

合：春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩。就讓我們?cè)谶@樣的誓言中，踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國(guó)家富強(qiáng)，奮然前行。

大隊(duì)長(zhǎng)：錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)緬懷革命先烈，爭(zhēng)做時(shí)代新人，清明祭掃大隊(duì)主題會(huì)，到此結(jié)束！退旗，敬禮！禮畢?。ㄍ似烨?/p>

甲：請(qǐng)各中隊(duì)安靜并有秩序的圍繞紀(jì)念碑一周，然后在原地集合。（國(guó)際歌）

主持人：今天祭掃廣州烈士陵園活動(dòng)到此結(jié)束，全體立正，向后轉(zhuǎn)。

掃墓方案 篇2

一、運(yùn)動(dòng)主題：

緬懷革命先烈弘揚(yáng)民族精力

二、運(yùn)動(dòng)背景：

清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鞯磕钍耪?，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，指示大學(xué)生尤其是大學(xué)生當(dāng)中的`學(xué)生黨員弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精力，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)，舉辦此次清明掃墓運(yùn)動(dòng)，盼望借掃墓之際回首歷史，重溫歷史，領(lǐng)會(huì)革命烈士的好漢事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。

三、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)這次掃墓運(yùn)動(dòng)使我們更加熱愛(ài)祖國(guó)，培植民族自傲心、自尊心和民族清高感，激發(fā)我們獻(xiàn)身社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)的使命感，使我們自覺(jué)的投身到革新開(kāi)放、建設(shè)有中國(guó)特征的社會(huì)主義巨大事業(yè)中去，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義人民。

四、運(yùn)動(dòng)情勢(shì)

1、運(yùn)動(dòng)光陰：20xx-3-31下午2點(diǎn)

2、運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：石家莊英烈紀(jì)念館

3、運(yùn)動(dòng)對(duì)象：石家莊理工職業(yè)學(xué)院師生

4、運(yùn)動(dòng)負(fù)責(zé)：石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和團(tuán)委

五、運(yùn)動(dòng)流程：

1、張貼鼓吹海報(bào)，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名參與。

2、3月31號(hào)中午12點(diǎn)半操場(chǎng)下聚攏簽到，盤(pán)點(diǎn)人數(shù)并交代注意事項(xiàng)。完畢之后起程。

3、整個(gè)同學(xué)分批坐車(chē)到上莊鎮(zhèn)政府從新再聚攏，再簽到，反省人員是否到齊。然后由負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，步行到紀(jì)念館，并有相關(guān)人員負(fù)責(zé)安全。

4、達(dá)到目標(biāo)地，聚攏聽(tīng)取紀(jì)念館負(fù)責(zé)人的愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)報(bào)告，然后參觀革命烈士紀(jì)念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)，并在紀(jì)念館負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下向烈士鞠躬致敬。

4、給隊(duì)員們一些自由參觀的光陰，等到下午5：00準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)聚攏，再次簽到，看人員是否到齊，下午5：30準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)并返校。

5、返校時(shí)通知參與的志愿者寫(xiě)一篇感言，并且在規(guī)定期限內(nèi)交到辦公室。

六、運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、烈士墓是革命好漢長(zhǎng)眠的處所，革命烈士為了我們的今天所付出的龐大就義，我們到烈士舉辦祭掃運(yùn)動(dòng)，要穿著整潔。

2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過(guò)墳?zāi)辜肮┢?，運(yùn)動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)正穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語(yǔ)，亂跑亂碰。

3、在墓地領(lǐng)域要內(nèi)維奉承謹(jǐn)，把持自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇拜的心情參加運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真觀看領(lǐng)會(huì)烈士事跡。在參觀領(lǐng)會(huì)先烈的好漢事跡是維持恬靜，有秩序，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

4、注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾;不能在墓地內(nèi)亂跑，行走要按次序，不毀壞青草綠地。

5、如果凌晨臨時(shí)不能到的，請(qǐng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人闡明，以免耽誤行程;途中如有事離隊(duì)要向負(fù)責(zé)人闡明，得到允許簽退后方可離開(kāi)，且離隊(duì)后的安全問(wèn)題由本人負(fù)責(zé)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

車(chē)費(fèi)：100人，沒(méi)人2元，共200元(往返)

總計(jì)：200元

掃墓方案 篇3

一、活動(dòng)目的：

清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人的日子，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，學(xué)校組織部分黨員、團(tuán)員和少先隊(duì)員代表，舉行“緬懷革命先烈爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)。通過(guò)祭掃“烈士墓”，抓住契機(jī)對(duì)全體師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育，激發(fā)師生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。

1、全體黨員、團(tuán)員、少先隊(duì)員代表排隊(duì)進(jìn)入，在烈士碑前整隊(duì)。

2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3、全體肅立，唱國(guó)歌。

4、請(qǐng)師生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃。

5、向紀(jì)念碑三鞠躬。

6、全體向先烈默哀二分鐘。

7、領(lǐng)導(dǎo)講話。

8、重溫入黨誓詞，并向團(tuán)員教師授黨旗。

9、重溫入團(tuán)誓詞，并向少先隊(duì)員授黨旗。

10、重溫入隊(duì)誓詞。

11、全體少先隊(duì)員代表向烈士獻(xiàn)詩(shī)《獻(xiàn)給英雄的贊歌》。

12、瞻仰革命烈士墓，繞紀(jì)念碑一周。

13、參觀茅山新四軍紀(jì)念碑。

14、收旗，集合隊(duì)伍按原路返回。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、花籃2個(gè)，黨旗，團(tuán)旗，隊(duì)旗各1面。

6。條幅1個(gè)“緬懷革命先烈爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”

七、注意事項(xiàng)：

1、所有參加活動(dòng)的黨員、團(tuán)員和少先隊(duì)員在活動(dòng)期間必須保持嚴(yán)肅性，不得做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，聽(tīng)從命令，統(tǒng)一指揮。

2、全體人員，尤其是少先隊(duì)員代表不得攜帶任何食品，學(xué)校將每人配備一瓶純凈水。

3、注意陵園和紀(jì)念館的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)其內(nèi)部設(shè)備。

4。尤其要確?；顒?dòng)人員的安全?；顒?dòng)前后清點(diǎn)好人數(shù)，各小隊(duì)帶隊(duì)人員跟好隊(duì)伍，維持好各小隊(duì)的秩序，確保安全無(wú)誤。中年級(jí)隊(duì)葛孝定老師負(fù)責(zé)，高年級(jí)隊(duì)王祥主任負(fù)責(zé)，團(tuán)員隊(duì)施校負(fù)責(zé)，黨員隊(duì)王昌平校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)后期：

1、制作活動(dòng)展板，展出活動(dòng)成果。

2、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，整理此次活動(dòng)中存在的優(yōu)點(diǎn)與不做。

3、參加活動(dòng)的每一位同學(xué)回校后撰寫(xiě)一份300字以上的掃墓心得。

掃墓方案 篇4

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

先烈們的鮮血滋潤(rùn)了祖國(guó)的土地，你們譜寫(xiě)了生命的壯歌，書(shū)寫(xiě)了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績(jī)和英勇事跡吧。

4、向革命先烈默哀三分鐘。

先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人。我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。

在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問(wèn)安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花朵。

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1、各班主任及隨班教師管理好本班學(xué)生。

2、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

立即與領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學(xué)生走失處理：

1、確保學(xué)生知曉班主任或其他教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其它教師關(guān)注尋找。

五、交通事故處理：

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。

3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。

掃墓方案 篇5

一、活動(dòng)背景：

清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲬涯钍耪撸漓胱嫦?，緬懷烈士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，舉辦此次清明掃墓活動(dòng)，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。

二、活動(dòng)目的：

清明節(jié)是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育的良好契機(jī)。通過(guò)清明掃墓這一活動(dòng)，使隊(duì)員受到磨練教育，學(xué)會(huì)感恩，知道今天的幸福生活來(lái)之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的欲望，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

1、通過(guò)內(nèi)部例會(huì)宣傳活動(dòng)，告知活動(dòng)內(nèi)容；

2、通過(guò)微信、校訊通、電話等方式通知活動(dòng)詳情，統(tǒng)計(jì)參與人員信息；

3、安排人員提前一周前往烈士陵園熟悉路線及環(huán)境為正式活動(dòng)做準(zhǔn)備；

4、少先隊(duì)員主持、獻(xiàn)詞學(xué)生、少先隊(duì)員發(fā)言代表。

（三）物品準(zhǔn)備：花圈、可移動(dòng)音響及話筒、各中隊(duì)隊(duì)旗、照相及新聞報(bào)道。

（二）活動(dòng)流程：

1、在校園召集參與人員，清點(diǎn)人數(shù)，作好記錄；（8：50—9：00）

2、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員及家委會(huì)成員帶領(lǐng)少先隊(duì)員一起前往烈士紀(jì)念碑祭拜先烈；（9：00—9：30）

1）整理隊(duì)伍，全體安靜，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；

2）少先隊(duì)員向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈（四、3中隊(duì)三名隊(duì)員）；

3）全體肅立，脫帽、向革命烈士默哀；

5）大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員宣誓；

6）一名少先隊(duì)員代表發(fā)言；

7）四年級(jí)級(jí)部主任講話；

8）一名家長(zhǎng)代表講話；

9）全體少先隊(duì)員齊唱隊(duì)歌；

10）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，全體合影留念；

11）少先隊(duì)員有秩序地參觀xx戰(zhàn)役紀(jì)念館；

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、烈士墓是革命英雄長(zhǎng)眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動(dòng)，要穿著整潔。

2、活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能嘻笑，喧嘩。

3、在掃墓活動(dòng)中要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現(xiàn)質(zhì)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。

掃墓方案 篇6

--第九小學(xué)清明節(jié)掃墓計(jì)劃

通過(guò)“緬懷革命英烈”活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)每個(gè)參會(huì)人員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，達(dá)到“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的教育目的，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和人民公仆的責(zé)任感。

樂(lè)天溪鎮(zhèn)蓮沱革命烈士紀(jì)念碑

10： 2013年4月3日上午05-12:05（三四節(jié)課）。

九四小學(xué)全體師生。

1： 紀(jì)念活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人：王榮

議程：主持人宣布：“緬懷革命英烈珍惜幸福生活”九四小學(xué)九四精神代代傳活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)全體師生齊唱《國(guó)歌》，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。（由閆圓老師指揮）第二，請(qǐng)六年級(jí)少先隊(duì)代表為烈士敬獻(xiàn)花圈。

第三，全體師生向革命先烈贈(zèng)送清明棒。班上有兩列按順序提供清明棍。敬獻(xiàn)順序?yàn)橛疑?、左下，從六年?jí)開(kāi)始。

第四項(xiàng)是默哀三分鐘，靜默結(jié)束。

第五，請(qǐng)少先隊(duì)代表、94小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)方洲先生發(fā)言。

第六，請(qǐng)94小學(xué)的劉海龍先生發(fā)言。

第七項(xiàng)全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌。（在閆圓老師的指揮下）第八次活動(dòng)結(jié)束了。請(qǐng)有序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

小學(xué)生活動(dòng)方案優(yōu)選

幼兒園每次舉辦的教育性的活動(dòng)，可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展，很多時(shí)候，更是可以增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)！為了活動(dòng)可以正常進(jìn)行，就需要先準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫(xiě)呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上小學(xué)生活動(dòng)方案優(yōu)選，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇1

參與者：全校留守兒童和部分教師

時(shí)間：20xx年5月17日下午14:30，下午17:00返校

活動(dòng)內(nèi)容：風(fēng)箏比賽，參觀城南公園

活動(dòng)目標(biāo)和要求：

12教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境，綠化。禁止學(xué)生采摘花草樹(shù)木和垃圾。當(dāng)他們帶著自己的清潔袋回來(lái)時(shí)，清潔環(huán)境

為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)急措施必須落到實(shí)處以利于及時(shí)應(yīng)變

3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性

活動(dòng)計(jì)劃：

（一）安全教育：

1排隊(duì)行走安全：聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，排隊(duì)行走，不喧嘩，不擁擠，不吃飯

2、游玩安全：

（1） 不要玩水，不要去小溪，不要攀爬石頭樹(shù)；

（2） 不鉆研草木，不玩危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線

（3） 教師視線范圍內(nèi)的活動(dòng)不得隨意離開(kāi)。如果你必須離開(kāi)隊(duì)伍，你應(yīng)該向老師請(qǐng)假，然后一起去

（二）文明教育：

1上下班路上要注意交通文明，不要橫穿馬路，走人行道和斑馬線

2在游玩過(guò)程中要注意健康文明：不要在自己的塑料袋里亂扔垃圾，離開(kāi)休息區(qū)做好衛(wèi)生

三。游戲過(guò)程中注意語(yǔ)言文明：不說(shuō)臟話，不大聲喧嘩

4在游玩過(guò)程中，要注意行為文明：不追逐、不奔跑、不損壞公共財(cái)產(chǎn)，在游玩過(guò)程中要文明、安全

活動(dòng)建議：

1、各班分成若干組指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)組織同學(xué)午飯和游戲

2、建議學(xué)生講究節(jié)約帶適量的物品不宜多動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品如果帶了請(qǐng)教育好注意保管

三。不要到處亂扔紙屑。每個(gè)人都應(yīng)該帶一個(gè)塑料袋來(lái)裝垃圾

4活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們被要求準(zhǔn)時(shí)回家，不要待在路上或?qū)W生家里

5建議學(xué)生穿**和運(yùn)動(dòng)鞋，每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏

活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事件發(fā)生意外時(shí)要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)

2、學(xué)生優(yōu)先原則

3、就地?fù)尵仍瓌t

4、報(bào)警、求援原則

5、維持秩序、迅速疏散原則

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇2

一、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的意義

二、經(jīng)典誦讀內(nèi)容

小學(xué)一、二年級(jí)：誦讀《三字經(jīng)》《**規(guī)》古詩(shī)10首

小學(xué)三年級(jí)：誦讀《笠翁對(duì)韻》《千字文》古詩(shī)20首

小學(xué)四年級(jí)：誦讀《笠翁對(duì)韻》《論語(yǔ)》古詩(shī)30首

小學(xué)五年級(jí)：誦讀《笠翁對(duì)韻》《詩(shī)經(jīng)》古詩(shī)30首

三、措施與要求

“誦讀”即為“出聲的讀”達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界鑒于此提出如下要求：

(一)“課前一吟”活動(dòng)做到“讀而常吟之”“學(xué)而時(shí)習(xí)之”

(二)(三)一——五年級(jí)利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查

(四)布置家庭作業(yè)時(shí)可以加入誦讀內(nèi)容

(五)學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境各班要每月上交一定數(shù)量的展示作品可以是古詩(shī)配畫(huà)、誦讀內(nèi)容抄寫(xiě)小報(bào)、改寫(xiě)經(jīng)典、自寫(xiě)古詩(shī)等

(六)指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查;表?yè)P(yáng)先進(jìn)鼓勵(lì)后進(jìn);

(七)各科教師都要自覺(jué)地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下在規(guī)定的時(shí)間段里有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)要充分利用**、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等多種功能讓孩子在唱游活動(dòng)中誦讀

(八)學(xué)校每學(xué)期組織一次檢測(cè)采取抽測(cè)、集體誦讀、高年級(jí)檢測(cè)低年級(jí)或同伴互測(cè)的方法并開(kāi)展歌唱經(jīng)典、演經(jīng)典、經(jīng)典詩(shī)篇朗誦會(huì)、經(jīng)典誦讀展示等活動(dòng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)展示

(九)各班以帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀為主對(duì)其中簡(jiǎn)單語(yǔ)句的釋義不要求講解得過(guò)深過(guò)細(xì)體現(xiàn)大意即可;對(duì)部分難懂的句子不要求解讀提倡通過(guò)經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦自然成誦還可以引導(dǎo)學(xué)生在游戲中誦讀如將誦讀內(nèi)容編入拍手歌中切忌“一刀切”鼓勵(lì)親子誦讀師生同讀

經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)重要的文化教育工程，最重要的是每天持之以恒

附：經(jīng)典誦讀展示形式(供教師參考)

1、我給大家講美文

學(xué)生把自己收集誦讀的古詩(shī)文講給同學(xué)聽(tīng)

2、唱經(jīng)典

《游子吟》蘇軾《大江東去》《明月幾時(shí)有》李商隱《別亦難》白居易《長(zhǎng)恨歌(片斷)》等古詩(shī)詞歌曲同時(shí)學(xué)生還可以運(yùn)用自己喜歡的歌曲曲調(diào)去唱古詩(shī)文還可請(qǐng)**老師給古詩(shī)文譜上好聽(tīng)的曲調(diào)

也可在游戲(如跳橡皮筋)中編成歌謠如學(xué)生在玩拍手游戲時(shí)“你拍一我拍一”就變成了“人之初性本善”學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中充分感到了誦讀經(jīng)典的樂(lè)趣更能堅(jiān)持下去

3、給經(jīng)典配圖

在經(jīng)典中因?yàn)樽髡叩耐魄米聊ナ拐Z(yǔ)言很具有鮮明的形象性如“春風(fēng)又綠江南岸明月何時(shí)照我還”“黃四娘家花滿蹊千朵萬(wàn)朵壓枝低”“碧玉妝成一樹(shù)高萬(wàn)條垂下綠絲絳”等都能在學(xué)生的頭腦中形象一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)

經(jīng)典繪畫(huà)在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對(duì)經(jīng)典的理解，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象力

5、經(jīng)典我能行

在一定程度上，可以鼓勵(lì)學(xué)生自己寫(xiě)作

(1)改寫(xiě)

古時(shí)賈島在“僧推月下門(mén)”和“僧敲月下門(mén)”上不斷推敲王安石在“春風(fēng)又綠江南岸上”反復(fù)斟酌《鄒忌諷齊王納諫》

“窺鏡自視又弗如遠(yuǎn)甚暮寢而思之”一句中的“窺”就將鄒忌作為男子卻反復(fù)照鏡的自慚心理表現(xiàn)出來(lái)

學(xué)生在閱讀的過(guò)程中，你覺(jué)得有些地方你可以改變一下，使之更加生動(dòng)，讓學(xué)生有強(qiáng)烈的開(kāi)始寫(xiě)作的欲望，希望能與古人相比

(2)自寫(xiě)古詩(shī)文

在反復(fù)閱讀的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)適當(dāng)介紹。當(dāng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的韻腳有了一定的了解后，讓他們自己去寫(xiě)一首詩(shī)

6、編寫(xiě)經(jīng)典選篇

7、運(yùn)用經(jīng)典

如春天到了組織學(xué)生走出校門(mén)踏青看見(jiàn)桃花教師有意識(shí)地誦出“忽逢桃花林夾岸數(shù)百步中無(wú)雜樹(shù)芳草鮮美落英繽紛……”“人面桃花相映紅”“好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生”充分地表達(dá)自己對(duì)春雨的喜愛(ài)之情

小學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案二

為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)“博觀而約取厚積而薄發(fā)”以促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展積極營(yíng)造“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典積淀文化底蘊(yùn)”的書(shū)香校園特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下

一、經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義

中華五千年文明留下了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《三字經(jīng)》《**規(guī)》《千字文》

二、經(jīng)典誦讀活動(dòng)宗旨

1、傳承中華文化

“中國(guó)人”的教育

2、陶冶性情品德

3、提升語(yǔ)文素養(yǎng)

在誦讀熟背中擴(kuò)大閱讀量增強(qiáng)語(yǔ)感感受精華增加經(jīng)典儲(chǔ)備扎下語(yǔ)文學(xué)習(xí)的厚實(shí)功底促進(jìn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀、記誦任務(wù)的落實(shí)提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)

4、推進(jìn)素質(zhì)教育

誦讀經(jīng)典培養(yǎng)心靈汲取營(yíng)養(yǎng)啟迪心智使學(xué)生在道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂(lè)園

三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)主題

活動(dòng)以“誦經(jīng)典品書(shū)香塑人格”為主題旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示我校廣大學(xué)生誦讀成果激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情增強(qiáng)民族自豪感和使命感

四.經(jīng)典誦讀活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：邱瑋

副組長(zhǎng)：黎小慧邱寶劍杜桂紅

成員：凌麗芳、劉桃紅、李晶、羅碧芳、林慧、劉福釗

謝燕琳、湯麗玲、陳麗萍、何智琴、何慧萍

五、經(jīng)典誦讀活動(dòng)口號(hào)

1愛(ài)書(shū)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)母語(yǔ)，愛(ài)經(jīng)典

2、讀高雅書(shū)做優(yōu)雅人

3、用珠寶裝扮自己不如用知識(shí)充實(shí)自己

4、讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)

5、與書(shū)本為友與大師對(duì)話

6、與經(jīng)典同行打好人生底色;與名著為伴塑造美好心靈

7、誦讀為精神打底;讀書(shū)為人生奠基

8、營(yíng)造詩(shī)意校園建設(shè)精神家園

六.經(jīng)典誦讀篇目

一年級(jí)：課標(biāo)推薦古詩(shī)文1——15首鼓勵(lì)背誦《日有所誦》

二年級(jí)：課標(biāo)推薦古詩(shī)文16——30首鼓勵(lì)背誦《日有所誦》

三年級(jí)：課標(biāo)推薦古詩(shī)文31——40首鼓勵(lì)繼續(xù)背誦《三字經(jīng)》

四年級(jí)：課標(biāo)推薦古詩(shī)文41——50首鼓勵(lì)背誦《**規(guī)》

五年級(jí)：課標(biāo)推薦古詩(shī)文51——60首鼓勵(lì)繼續(xù)背誦《千字文》現(xiàn)代詩(shī)文10篇

六年級(jí)：課標(biāo)推薦古詩(shī)文61——70首鼓勵(lì)背誦《百家姓》現(xiàn)代詩(shī)文10篇

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇3

盲人闖雷陣

道具：廢報(bào)紙團(tuán)成若干個(gè)、眼罩6個(gè) 形式：全體分成兩組，每組人數(shù)不限 類(lèi)型：記憶力、行動(dòng)力

場(chǎng)地布置：在10~15米長(zhǎng)的前進(jìn)道路上，無(wú)規(guī)則地放若干個(gè)實(shí)心球。 方法：每人預(yù)先選擇捷徑通過(guò)一次，碰球?yàn)槭?，比賽哪個(gè)隊(duì)通過(guò)的人數(shù)多。 規(guī)則：

1、不允許睜眼睛看。

2、不許出聲或其他暗示。

3、碰球人淘汰出局，立即將球放回原處。

4、每隊(duì)一人結(jié)束時(shí)下一人才可開(kāi)始。

信任進(jìn)步行 道具：眼罩6個(gè)

形式：全體分為兩隊(duì)，2人一組 類(lèi)型：建立信任

場(chǎng)地布置：在10~15米長(zhǎng)的前進(jìn)道路上，無(wú)規(guī)則地放若干個(gè)實(shí)心球。

方法：小組中一人戴眼罩通過(guò)雷陣，另一人在后方指揮其前進(jìn)。碰球?yàn)槭?，比賽哪個(gè)隊(duì)通過(guò)的人數(shù)多。 規(guī)則：

1、活動(dòng)規(guī)則基本類(lèi)似盲人闖雷陣。

2、指揮語(yǔ)言必須為“向（前、左、右）前進(jìn)（）步”。

萬(wàn)花筒 道具：無(wú) 形式：全體

類(lèi)型：反應(yīng)敏捷度、記憶力 場(chǎng)地布置：空曠場(chǎng)地 方法：

1、所有的隊(duì)員務(wù)在主持人的指導(dǎo)下記住以下的7條口訣： 牽牛花1瓣圍成圈；杜鵑花2瓣好做伴； 山茶花3瓣結(jié)兄弟；馬蘭花4瓣手拉手； 野梅花5瓣力氣大；茉莉花6瓣好親熱； 水仙花7瓣是一家。

2、所有人隨意站立在指定的場(chǎng)地內(nèi)，游戲開(kāi)始，主持人隨意喊出花的名字，隊(duì)員們依據(jù)口訣抱成團(tuán)，如當(dāng)主持人喊到"山茶花"時(shí)，場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員們必須迅速包成3個(gè)人的圈。 規(guī)則：

1、凡是沒(méi)有能夠與他人結(jié)成圈，或者數(shù)字錯(cuò)誤的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的為贏家（5人左右）。

2、可以多進(jìn)行幾輪。

手掌九九 道具：無(wú) 形式：全體

類(lèi)型：暖身、集中注意力、想法與行動(dòng) 場(chǎng)地布置：空地 方法：

1、所有人圍成一圈盤(pán)腿坐下，左、右手掌平貼在自己的大腿。

2、由訓(xùn)練員先做指示拍一下，采順時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行，一共有兩種動(dòng)作。 a.拍一下：表示順時(shí)針，依序拍下去。 b.連拍兩下：表示逆轉(zhuǎn)方向，反方向拍回去。

3、此活動(dòng)可進(jìn)階為將手放在左右兩邊的人腿上，其余規(guī)則不變。 規(guī)則：

出錯(cuò)的人在圈內(nèi)接受懲罰。

同心協(xié)力 道具：無(wú) 形式：全體分成五人一組 類(lèi)型：激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣 場(chǎng)地布置：空地 方法：

1、每組出兩名隊(duì)員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。

2、以此類(lèi)推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需要再來(lái)一次，直到成功才可再加一人。 規(guī)則：

完成站立人數(shù)最多的小組勝利。

大風(fēng)吹 道具：無(wú) 形式：全體 類(lèi)型：增進(jìn)感情 場(chǎng)地布置：空地 方法：

大家圍坐一圈，中間站一個(gè)人。此人說(shuō)大風(fēng)吹，眾人問(wèn)“吹什么”，此人回答吹一樣?xùn)|西，滿足該東西的人就必須起立與其他人交換位置，此人參與搶位置的過(guò)程，未能搶到位置的人站在中間繼續(xù)說(shuō)。 規(guī)則：

1、不得和兩邊的人交換位置。

2、連續(xù)兩次沒(méi)有位置坐，接受懲罰。 托紙傳球

道具：乒乓球6個(gè)，A4紙60張 形式：全體分為五人一組 類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)配合

場(chǎng)地布置：長(zhǎng)約10米的跑道（馬路），設(shè)起點(diǎn)終點(diǎn)。 方法： 隊(duì)員用紙托著乒乓球，依次傳給下一個(gè)人，直至終點(diǎn)。 規(guī)則：

1、禁止用手或肢體其它部位直接接觸球。

2、傳遞最快的組為勝利組。。

游戲處罰

1、擲骰子

準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子，在它的六面上寫(xiě)上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學(xué)猴子走路、交換蹲跳、跑等。請(qǐng)輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。

2、天旋地轉(zhuǎn)

輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)“踏秋節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是尊老敬老的日子。為了讓小學(xué)生能夠體驗(yàn)和傳承這個(gè)傳統(tǒng)文化，我們特別策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

二、活動(dòng)方案

1.重陽(yáng)節(jié)知識(shí)講解

首先，我們將組織老師為學(xué)生講解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及傳統(tǒng)習(xí)俗，讓他們了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化含義。

2.品嘗重陽(yáng)節(jié)食品

有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的食品有蓮蓉糕、菊花糕、桂花糕、蟹黃包等。我們將為學(xué)生準(zhǔn)備這些傳統(tǒng)小吃，并讓他們品嘗、感受古老的美食文化。

3.制作菊花餅干

在課堂上，老師將手把手教學(xué)生如何制作菊花餅干。學(xué)生將學(xué)習(xí)到如何在生活中崇尚節(jié)儉，嘗試制作自己的節(jié)日小吃，并在制作過(guò)程中懂得尊重勞動(dòng)，珍惜食物。

4.重陽(yáng)節(jié)手工制作

學(xué)生們將自己動(dòng)手制作重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的手工制品。如含羞草盆景、菊花花環(huán)、重陽(yáng)節(jié)卡片等，讓他們能通過(guò)實(shí)踐獨(dú)自完成一份親手制作的禮物，感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

5.重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽

為了讓學(xué)生更好地感悟和體驗(yàn)詩(shī)歌藝術(shù)，我們將進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽。每個(gè)小學(xué)生都將選擇一首與重陽(yáng)有關(guān)的詩(shī)詞進(jìn)行朗誦比賽，并給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

6.重陽(yáng)節(jié)文化游戲

我們還將設(shè)計(jì)各種富有重陽(yáng)節(jié)文化特色的游戲，如“重陽(yáng)猜謎”、“重陽(yáng)小小挑戰(zhàn)”等。通過(guò)游戲讓小學(xué)生們更好地了解重陽(yáng)節(jié)及其傳統(tǒng)文化。還可以培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、友誼精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

三、活動(dòng)目的

這次活動(dòng)的目的是為了讓小學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，培養(yǎng)他們的文化素質(zhì)和愛(ài)國(guó)情感。讓他們了解崇尚節(jié)儉，品德教育，增強(qiáng)自我價(jià)值觀，進(jìn)一步提高文化品位和審美能力。

四、活動(dòng)效果

通過(guò)這次活動(dòng)，小學(xué)生們將了解到中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗，懂得尊老敬老，在玩樂(lè)中感受傳統(tǒng)文化的魅力。學(xué)生們將從一個(gè)側(cè)面了解到中華文化的博大精深。這次活動(dòng)將有利于小學(xué)生積極思考中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值與意義，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感，激發(fā)他們傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的熱情。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇5

開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)是促進(jìn)小學(xué)生身心健康全面發(fā)展的重要途徑。那么應(yīng)該如何設(shè)計(jì)方案呢？以下是精心組織的小學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，希望對(duì)您有所幫助！

1、 活動(dòng)主題：小學(xué)生如何調(diào)解情緒

二、教學(xué)目標(biāo)：

教師：1、了解小學(xué)生的情緒狀況。

2幫助小學(xué)生理解和調(diào)解自我情緒的重要性。

三。幫助小學(xué)生掌握情緒調(diào)節(jié)的方法。

學(xué)生：1。了解你的情緒狀態(tài)。

2了解情緒是可以調(diào)節(jié)和控制的，并初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制不良的自我情緒。

三。清晰的情緒是一個(gè)人正常的心理活動(dòng)表現(xiàn)，并樹(shù)立正確的情緒態(tài)度。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)正確對(duì)待不良的情緒。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

比較了積極情緒和消極情緒的影響。

五、教學(xué)準(zhǔn)備

1、含有歡快、低沉、憂傷旋律的合成**、 歌曲《歌聲與微笑》、氣球數(shù)個(gè)。

2、多**課件

三。布置活動(dòng)室，營(yíng)造良好的心理氛圍空間

六、活動(dòng)過(guò)程

課前交流

在上課之前，我們一起共同來(lái)**一些問(wèn)題：新年馬上就要到了，你的爸爸媽媽買(mǎi)了一件你非常喜歡的衣服送給你，你會(huì)有什么反應(yīng)呢?你非常想穿著這件衣服去上學(xué)，可是媽媽執(zhí)意讓你等到過(guò)年的時(shí)候再穿，你會(huì)不會(huì)生氣呢?

會(huì)不會(huì)傷心呢?(學(xué)生回答)在晚上看電視，看到非?？植犁R頭的時(shí)候，你又會(huì)有什么反應(yīng)呢?(學(xué)生回答)

其實(shí)，我們所表現(xiàn)出來(lái)的高興、害怕、生氣、傷心、恐懼等等都是大家所表現(xiàn)出來(lái)一種情緒，那你們時(shí)時(shí)刻刻都跟這個(gè)情緒打交道，你們對(duì)情緒又了解多少呢?究竟什么情緒才是好的呢?今天就讓我們走進(jìn)“情緒”這個(gè)五彩繽紛的世界，一起來(lái)體驗(yàn)吧!

明鏡臺(tái)(一)**進(jìn)入情境

1首先，讓我們欣賞這篇文章，用心去聽(tīng)，用心去感受。

2聽(tīng)這段話時(shí)，你的情緒發(fā)生了什么變化？快樂(lè)；恐慌；悲傷

3、小結(jié)：剛才一段簡(jiǎn)短的**就引起了情緒上強(qiáng)烈的波動(dòng)，我們的情緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著環(huán)境、事件的影響，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不同的情緒體驗(yàn)，既有歡快的、愉悅的、幸福的，也有煩惱的、憂愁的、沮喪的，甚至還有痛苦的、悲傷的情緒體驗(yàn)。

(構(gòu)思：通過(guò)一段能引起情緒強(qiáng)烈波動(dòng)的**，讓學(xué)生在**中體驗(yàn)情緒的變化。)

(二)玩“踩氣球”游戲體驗(yàn)情緒

導(dǎo)言：**能引起情緒的變化，不同的事情更能引起情緒的變化，下面我們通過(guò)一個(gè)游戲來(lái)體驗(yàn)一下。

1、游戲方法：學(xué)生兩人一組，分別將氣球挷在左小腿上，當(dāng)師說(shuō)到“情緒”二字時(shí)，生就用其右腳趕快去踩爆旁邊同學(xué)的氣球，而自己的氣球防止不要讓他人踩到。(學(xué)生伴隨著**在寬松的氛圍中盡情游戲)

2、學(xué)生體會(huì)：剛才的游戲中，你都有怎樣的情緒體驗(yàn)? (學(xué)生自由說(shuō))

(構(gòu)思：通過(guò)“踩氣球”游戲，讓學(xué)生在充滿趣味性的游戲中體驗(yàn)情緒的變化。)

(三)利用“身邊的事兒”回顧情緒

1、剛才在“踩氣球”中，我們的情緒就經(jīng)歷了這么大的變化，在生活中，我們每個(gè)人都可能遭遇不同的事情，處于不同的情境中，自然也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒。下面有哪位同學(xué)可以和我們一起分享一下你身邊的小故事呢?說(shuō)一說(shuō)你遇到過(guò)什么事情，當(dāng)時(shí)有什么樣的情緒反應(yīng)。

(學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己曾體驗(yàn)到的各種各樣的情緒)

2、師小結(jié)：多種多樣的情緒組成了五彩繽紛的生活，這里有很多情緒都能帶給我們幸福、快樂(lè)的感覺(jué)，對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)起到積極的推動(dòng)作用，這些都是積極情緒。但也有一些情緒會(huì)讓我們對(duì)生活感到非常不安。我們稱(chēng)之為消極情緒或不良情緒。

(構(gòu)思：讓學(xué)生回憶曾經(jīng)有過(guò)的情緒體驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)于情緒的認(rèn)識(shí)更全面也更深刻)

智慧泉：

導(dǎo)言：不良情緒不加以控制和調(diào)節(jié)的話，往往會(huì)帶來(lái)不良的后果，這不，小亮就與同學(xué)發(fā)生了一件極不愉快的事，我們一起來(lái)看一看這件事吧!

**課件 ，認(rèn)識(shí)消極情緒

課件情境：

1在電腦課上，因?yàn)槠渌瑢W(xué)認(rèn)為小亮不會(huì)操作電腦，他們嘲笑他。小亮生氣了，打了人。

(1)小亮這種做法對(duì)嗎?他有怎樣的情緒體驗(yàn)?

(2)面對(duì)同學(xué)的嘲笑，小亮應(yīng)該怎樣做?

(3)如果你是小亮，你會(huì)怎樣去控制自己的情緒呢?

2、在數(shù)學(xué)期中考試中，李明錯(cuò)了兩道題，得了95分，他對(duì)自己很不滿意，天天指責(zé)自己：“我真笨!這么容易的題還做錯(cuò)了?！?/p>

(1)李明這種想法對(duì)嗎?他有怎樣的情緒體驗(yàn)?

(2)如果你是李明，你會(huì)怎樣做?

(構(gòu)思：通過(guò)一段來(lái)自學(xué)生生活中的片斷，讓學(xué)生明確不良情緒如果不合理控制往往會(huì)導(dǎo)致不良后果。)

回音壁：

方老師試圖控制不良情緒，他展示了以下情況。請(qǐng)?jiān)谛〗M中選擇一個(gè)片段來(lái)幫助調(diào)節(jié)你的情緒

1、小新是班里的電腦小高手，而他在這次的電腦競(jìng)技賽中卻沒(méi)有拿到名次，他難過(guò)的流下了眼淚。

2、紅紅做數(shù)學(xué)遇到難題，冥思苦想都解答不出，他覺(jué)得很煩惱。

4、 爸爸本來(lái)說(shuō)好暑假帶我去郊游，可又沒(méi)兌現(xiàn)，真沒(méi)勁。

交流：小組代表在小組交流后討論方法，讓學(xué)生說(shuō)出方法并寫(xiě)在黑板上。教師可以根據(jù)學(xué)生的陳述靈活總結(jié)消除不良情緒的方法。

1、積極心理暗示法：我能行。下次再努力。

2注意力轉(zhuǎn)移：聽(tīng)**，看書(shū)，散步。

三。合理的宣泄：找人聊聊天，邊唱邊唱。

4、學(xué)點(diǎn)精神勝利法：?jiǎn)枂?wèn)自己：“為這樣的事影響我的情緒值得嗎?”

(構(gòu)思：尋求方法調(diào)節(jié)不良情緒。注重大家的參與，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生尋找調(diào)節(jié)情緒的方法，逐步明確情緒控制和調(diào)節(jié)的方法。)

啟思錄：

配樂(lè)故事《尋找快樂(lè)》

課堂總結(jié)：

今天，我們通過(guò)學(xué)習(xí)了解了不同的情緒，希望同學(xué)們要正確對(duì)待生活中的喜怒哀樂(lè)，多給自己制造一些歡樂(lè)，愿同學(xué)們?cè)谏钪械拿恳惶於际强鞓?lè)的旅程。最后，祝大家生活愉快。

(學(xué)生活動(dòng)：欣賞歌曲《歌聲與微笑》并跟著唱，在歌聲中結(jié)束活動(dòng)。)

心理健康活動(dòng)記錄

xx小學(xué)

2011年4月

小學(xué)生心理健康教育方案（二）

1、 心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則。

1、開(kāi)展心理健康教育工作，必須堅(jiān)持鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教育部印發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

2、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實(shí)踐性和實(shí)效性。為此，必須堅(jiān)持以下基本原則：根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育;面向全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，心理素質(zhì)逐步得到提高;關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平;尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合;面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合;預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合;教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;助人與自助相結(jié)合。

3、開(kāi)展心理健康教育，注意防止心理健康教育學(xué)科化的傾向，不能把心理健康教育搞成心理學(xué)知識(shí)的傳授和心理學(xué)理論的教育，也不能看成是各學(xué)科的綜合和思想品德課的重復(fù)。它與學(xué)校道德教育密切相關(guān)，但它不能取代它。確保心理健康與德育工作相輔相成。

2、 心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)和主要內(nèi)容。

1、心理健康教育的總目標(biāo)：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)、充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

2、心理健康的主要任務(wù)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生樹(shù)立在出現(xiàn)心理行為問(wèn)題時(shí)的求助意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康，減少和避免對(duì)他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

3、心理健康教育的主要內(nèi)容包括：普及心理健康基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康知識(shí)，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象，以及初步掌握心理保健知識(shí)，其重點(diǎn)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、生活和社會(huì)適應(yīng)等方面常識(shí)。

3、 心理健康教育的途徑和方法。

1有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座。包括心理訓(xùn)練、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識(shí)講座等，旨在普及心理健康科學(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般心理保健知識(shí)，以增強(qiáng)學(xué)生的自我心理修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

2、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。開(kāi)設(shè)心理咨詢室(或心理輔導(dǎo)室)，進(jìn)行團(tuán)體或個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并將有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治，幫助學(xué)生掃除成長(zhǎng)中的障礙和煩惱。

3、建立學(xué)生心理檔案。給部分有心理問(wèn)題的學(xué)生建立心理檔案，有的放矢發(fā)展心理健康教育活動(dòng)，變被動(dòng)為主動(dòng);幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、幫助家庭更全面地了解自己的孩子、更好地教育孩子。

4、把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，把心理健康教育與教師的教、學(xué)生的學(xué)結(jié)合，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力和為人師表的作風(fēng)，結(jié)合新課改，努力構(gòu)建民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級(jí)活動(dòng)與班主任工作均要滲透心理健康教育。

5積極開(kāi)辟學(xué)校和家庭實(shí)施心理健康教育的渠道，外表平靜。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校或社區(qū)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，營(yíng)造家庭心理健康教育的氛圍，調(diào)動(dòng)家庭和社會(huì)的各種力量，創(chuàng)建符合學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

小學(xué)生心理健康教育方案（三）

一、現(xiàn)狀分析

教育工作是塑造完美個(gè)性的工作，教師的職業(yè)是用心靈去澆灌心靈的職業(yè)，教育工作的這一特殊性決定了教師心理素質(zhì)的重要性。要使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，教師必須具備良好的心理素質(zhì)。要提高學(xué)生的心理健康水平，教師應(yīng)具有較高的心理健康水平。

我校自2011年在全校開(kāi)展教師心理健康教育工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的工作實(shí)踐我們認(rèn)識(shí)到，教師的心理健康對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展有良好的影響。教師的心理環(huán)境穩(wěn)定、樂(lè)觀和積極，對(duì)學(xué)校管理、同事工作、個(gè)人生活、學(xué)生成長(zhǎng)的心理狀態(tài)都有很大影響，并左右其行動(dòng)。因此，克服教師的心理障礙，塑造教師的良好心理，已成為學(xué)校管理的一項(xiàng)重要工作。

從教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的角度看，提高教師的心理健康水平迫在眉睫。

我校面對(duì)教師所表現(xiàn)的現(xiàn)狀，對(duì)教師進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教師的不良情緒產(chǎn)生主要涉及到以下幾個(gè)方面。

學(xué)習(xí)與工作適應(yīng)問(wèn)題。(1)由于教師崗位調(diào)整，教師感到自己很難勝任學(xué)習(xí)與工作，心理壓力較大。(2)班容量過(guò)大，家長(zhǎng)期望值過(guò)高，給教師帶來(lái)教育管理的難度。

(3)教師自我專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃不明晰，產(chǎn)生職業(yè)倦怠。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇6

4、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)

結(jié)合植樹(shù)日活動(dòng)，1-2年級(jí)每班組織學(xué)生寫(xiě)一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī)，并與3月12日(周二)之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2篇優(yōu)秀詩(shī)歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

1本次活動(dòng)由大隊(duì)部組織實(shí)施，各班班主任負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤部提供物資支持。

2.每各班級(jí)的鮮花由學(xué)校購(gòu)買(mǎi)。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個(gè)、肥料、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購(gòu)置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。

4各班班主任負(fù)責(zé)種植實(shí)習(xí)活動(dòng)的具體人事安排。

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的“植樹(shù)護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳，開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動(dòng)，給地球母親一片綠色

：3月9日至3月12日

四、五中隊(duì)部分隊(duì)員

1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色”號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日)

2、組織

4、 第五中隊(duì)部分隊(duì)員與鎮(zhèn)農(nóng)科站聯(lián)合造林。(地點(diǎn)：前進(jìn)村;時(shí)間：3月12日)

3、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng)，組織部分五年級(jí)學(xué)生成立“‘未來(lái)花’護(hù)綠小分隊(duì)”，參加護(hù)林帶“護(hù)綠”實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間：3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開(kāi)展三次護(hù)綠活動(dòng))

1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，重過(guò)程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。

2組織活動(dòng)時(shí)確保安全。

每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。其實(shí)，這是孫中山先生逝世紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。

孫中山先生從小就喜歡種樹(shù)。至今，他的故居里還生長(zhǎng)著一棵百年樹(shù)齡的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇7

與慈溪xx小學(xué)二小共同開(kāi)展

“感受文字美,盡享讀書(shū)樂(lè)”—移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典

推薦活動(dòng)的建議

一、 活動(dòng)主題

“感受文字美，盡享讀書(shū)樂(lè)”—移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)

二、 活動(dòng)目的

為了更好的提高學(xué)校高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，慈溪xx社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化站建議與慈溪xx小學(xué)聯(lián)合共同舉辦“感受文字美,盡享讀書(shū)樂(lè)”—移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，更好的促進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)教育和素質(zhì)教育和諧發(fā)展。

三、 活動(dòng)時(shí)間

建議2012年10月在學(xué)校張貼海報(bào)，并向所有班級(jí)發(fā)放傳單

四、 活動(dòng)地點(diǎn)

慈溪xx小學(xué)

五、 活動(dòng)對(duì)象

慈溪xx四至六年級(jí)全體學(xué)生

六、 活動(dòng)形式

活動(dòng)形式一：中國(guó)經(jīng)典名著手機(jī)閱讀推薦活動(dòng)

活動(dòng)步驟：

1、活動(dòng)前需準(zhǔn)備好和主題相關(guān)的書(shū)目推薦資源（如：古典名著—《三國(guó)演義》、《西游記》等），推薦書(shū)目最終由學(xué)校老師確定。

2確認(rèn)推薦目錄后，工作人員在社區(qū)**預(yù)裝了推薦的相關(guān)內(nèi)容閱讀材料；

3、進(jìn)行宣傳單頁(yè)的設(shè)計(jì)和印刷；

4活動(dòng)結(jié)束后，工作人員以傳單的形式向參加者宣傳內(nèi)容，并鼓勵(lì)參加者借用移動(dòng)閱讀設(shè)備；

5、參與者可以在慈溪xx社區(qū)“城鄉(xiāng)數(shù)字文化站”內(nèi)進(jìn)行新書(shū)預(yù)讀；

6后期開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)（閱讀后），參與者可獲得相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獲得數(shù)字出版機(jī)會(huì)。

附：國(guó)學(xué)經(jīng)典名著書(shū)目

1、二十四史

《后漢書(shū)》、《金史》、《晉書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《舊五代史》、《梁書(shū)》、《遼史》、《明史》、《南齊書(shū)》、《南史》、《裴注三國(guó)志》、《史記》、《宋史》、《宋書(shū)》、《陏書(shū)》、《魏書(shū)》、《新唐書(shū)》、《新五代史》、《元史》、《周書(shū)》等。

2、古典名著

《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《東周列國(guó)志》、《老殘游記》、《二刻拍案驚奇》、《初刻拍案驚奇》、《夢(mèng)溪筆談》、《三俠五義》、《山海經(jīng)》、《水滸傳》、《楊家將演義》等 。

3、古典詩(shī)詞

《唐詩(shī)三百首》、《宋詞一百首》、《曹操詩(shī)全集》、《蘇軾全集一》、《蘇軾全集二》、《蘇軾全集三》、《蘇軾全集四》、《蘇軾詞選》、《納蘭詞全集》、《中國(guó)古代戲曲》等。

4、歷史研究

《99%的人不了解的真實(shí)的中國(guó)歷史》、《被誤讀的中國(guó)歷史》、《開(kāi)卷有疑—中國(guó)現(xiàn)代史讀書(shū)札記》、《易中天品三國(guó)》、《一生要了解的中國(guó)歷史100皇帝》等。

活動(dòng)形式二：閱讀競(jìng)賽/閱讀之星活動(dòng)

具體實(shí)施

1. 老師布置作文作業(yè)，要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)里讀一本好書(shū)（由老師推薦三本學(xué)生自選一本，書(shū)可以通過(guò)閱讀器免費(fèi)借閱，也可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍閱讀），要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一篇讀后感，參加征文比賽活動(dòng)。

2每日上課時(shí)間為征稿時(shí)間（教師負(fù)責(zé)收稿）。

3．由學(xué)校組織老師對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)審，在各年級(jí)段中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)作者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（一等獎(jiǎng)獲得易博士閱讀器m218c+一臺(tái)價(jià)值999元，二等獎(jiǎng)獲得易博士閱讀器eb800一臺(tái)價(jià)值666元，三等獎(jiǎng)獲得精美筆記本一本）。

4．獲獎(jiǎng)作品、老師評(píng)語(yǔ)、作者介紹及**編輯成《2012年慈溪xx小學(xué)優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版。最后，城鄉(xiāng)數(shù)字文化站的電子閱讀器可以有免費(fèi)閱讀的體驗(yàn)。

5. 進(jìn)行頒獎(jiǎng)（具體詳談）

宣傳單張內(nèi)容：

慈溪xx小學(xué)“書(shū)香伴我行”征文比賽活動(dòng)致四、

五、六年級(jí)同學(xué)：

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇8

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的思想情操，開(kāi)闊他們的視野，培養(yǎng)少先隊(duì)員從小熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)校決定組織起來(lái)

一、二、

3、 四、六年級(jí)學(xué)生到江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波綠色學(xué)校參加春游活動(dòng)。

1.一年級(jí)、二年級(jí)、三(1)、三(2)：7：30出發(fā)，下午13：30左右從綠色學(xué)校返回。

2.三(3)、三(4)、四年級(jí)、六年級(jí)：8：45出發(fā)，下午3：00左右從綠色學(xué)校返回。

1春游領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：楊萬(wàn)勇；副組長(zhǎng)：王世彥、樓衛(wèi)東

組員：余正國(guó)(后勤收費(fèi))馮可卿(組織聯(lián)絡(luò))

魏晨(組織聯(lián)絡(luò))陸雅(學(xué)生組織)

劉躍君(學(xué)生組織)戚晉(學(xué)生組織)

2、跟班教師：

1各班主任要把安全放在第一位，班主任要在春游前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學(xué)生的工作。春游前，班主任要?jiǎng)訂T全體學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。

包括對(duì)于“坐車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全”等各方面的教育。

2、綠色學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了一位指導(dǎo)教師，學(xué)生要聽(tīng)從指導(dǎo)教師的教導(dǎo)和安排，有秩序地參加每一個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，部分活動(dòng)需要考驗(yàn)學(xué)生的勇氣，可以自愿選擇參加或者不參加。

3、由于本次春游安排了了簡(jiǎn)單的戶外拓展活動(dòng)，要求全體學(xué)生穿輕便的運(yùn)動(dòng)裝、旅游鞋，為保證安全，學(xué)校建議學(xué)生不要攜帶相機(jī)等貴重物品。

4春游前，各班將學(xué)生分成若干小組，成立組長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和相互監(jiān)督能力。

5、全體同學(xué)在春游外出時(shí)要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫(huà)。每位同學(xué)帶好一個(gè)裝垃圾的塑料袋，按指定地點(diǎn)扔垃圾。同時(shí)，要尊重綠色學(xué)校的教職工，言談舉止端莊大方，體現(xiàn)煉化小學(xué)少先隊(duì)員良好的精神風(fēng)貌。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇9

小學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。下面是小學(xué)生慶祝教師節(jié)的節(jié)目策劃，讓我們來(lái)看看。

小學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃。開(kāi)展“我最想對(duì)老師說(shuō)什么”活動(dòng)。對(duì)內(nèi)心的老師說(shuō)您想說(shuō)的話。 您可以在老師面前說(shuō)出來(lái)，也可以在自己的卡片上寫(xiě)下來(lái)，這樣您的心就不再遙不可及。

2、寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。

3、演一演。開(kāi)展"濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情"為主題的隊(duì)會(huì)，以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可邀請(qǐng)本班教師參加活動(dòng)。

4、播一播。大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專(zhuān)題節(jié)目。

小學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃2為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力，大隊(duì)布特制定如下方案：

以人為本，尊重教師和教學(xué)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為未來(lái)打下基礎(chǔ)

1、評(píng)選“我心目中的好老師”活動(dòng)。

在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選采用“三結(jié)合”的方式進(jìn)行，與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)生推薦相結(jié)合、與學(xué)期考評(píng)相結(jié)合。本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)師生之間的溝通和聯(lián)系，通過(guò)宣傳優(yōu)秀教師的事跡來(lái)展示優(yōu)秀教師的精神風(fēng)貌。

2、愛(ài)生小故事演講活動(dòng)。

以“為人、為師、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬，講述我們身邊的師德小故事”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的愛(ài)生小故事為藍(lán)本，進(jìn)行演講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，在教師隊(duì)伍中樹(shù)立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型，從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛(ài)和責(zé)任心，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。

三。組織社區(qū)訪問(wèn)和學(xué)生家庭活動(dòng)。

老師們對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行一次大走訪，每一位老師都幫助一位有困難的學(xué)生。應(yīng)該征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的意見(jiàn)和建議

4、組織慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。

舉辦座談會(huì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)退休教師的積極性，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供建議。

5、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動(dòng)。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)感恩老師系列活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞，向老師送上一份愛(ài)心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。

小學(xué)生活動(dòng)方案 篇10

值得擁有的優(yōu)秀word文檔*值得擁有

值得擁有的優(yōu)秀word文檔*值得擁有

一)值得擁有的優(yōu)秀word文檔*值得擁有

值得擁有的優(yōu)秀word文檔*值得擁有

2010——2011學(xué)年度

一、 活動(dòng)背景

小學(xué)是為每個(gè)孩子的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的舞臺(tái)。在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)里，我們齊心協(xié)力培養(yǎng)的是小學(xué)生的綜合素養(yǎng)，從德、智、體、美、勞方面全面培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)如何做人。作為禮儀國(guó)家的后代，我們不能忽視對(duì)孩子的禮儀訓(xùn)練。

但在如今我們對(duì)于孩子的培養(yǎng)上往往忽視了禮儀的重要性，我們的孩子大多存在有過(guò)度自我為中心、任性偏執(zhí)的問(wèn)題，加上應(yīng)試教育給他們巨大的壓力，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中逐漸淡忘了禮儀的存在。我們的教育培養(yǎng)出的孩子應(yīng)該是有著博學(xué)多才的本領(lǐng)，又有著謙謙君子的風(fēng)度。為了重新樹(shù)立起孩子們正確的人生價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到禮儀對(duì)于有著5000年歷史的中華民族傳人的重要性，校方策劃并組織了一系列以“講文明，習(xí)禮儀”為主題的活動(dòng)。

二、 活動(dòng)的目標(biāo)和意義

講道德、講文明、講禮儀是中華人文精神的基石，我們通過(guò)組織實(shí)施一系列的活動(dòng)，主要目的是通過(guò)學(xué)校實(shí)施以習(xí)禮儀為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，家庭中父母對(duì)于孩子的教導(dǎo)熏陶使我們的孩子重新認(rèn)識(shí)到我們作為中華民族傳人所應(yīng)有的傳統(tǒng)禮儀，讓他們認(rèn)識(shí)到如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人積極的普遍的意義。

三、 資源需要

1現(xiàn)有資源：教室、教室、音響設(shè)備

2所需資源：橫幅（100米長(zhǎng)的卷）

四、 活動(dòng)開(kāi)展

1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

利用周一升旗儀式后的晨會(huì)時(shí)間，召集全校師生召開(kāi)“講文明，習(xí)禮儀”啟動(dòng)儀式。儀式上，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)代表向全體師生發(fā)來(lái)倡議書(shū)，帶領(lǐng)全體師生宣誓，并提出具體師施方案。它主要分為尊重教師、禮貌待人、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、欣賞、禮貌用語(yǔ)等。

最后全校學(xué)生鄭重地在“講文明、習(xí)禮儀”的百米長(zhǎng)卷上簽字，大家都決心積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，為共同營(yíng)造文明有序、安全和諧的校園文化而努力奮斗。

2營(yíng)造和諧氛圍，營(yíng)造和諧師生關(guān)系

具體實(shí)施為教師由年級(jí)組長(zhǎng)帶頭，召開(kāi)教師討論會(huì)議，改變老師們以往一貫的刻板印象，轉(zhuǎn)變?yōu)橛H善型的教師。對(duì)教師的具體要求主要體現(xiàn)在語(yǔ)言和日常行為上。在語(yǔ)言方面，盡量不要使用命令詞，而要鼓勵(lì)和督促學(xué)生；在日常行為中，改變你嚴(yán)肅的形象，永遠(yuǎn)微笑。

在日常班級(jí)管理的小細(xì)節(jié)中，老師們表現(xiàn)出對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷。建立起和諧的師生關(guān)系。親其師才能信其道，身教勝于言教。

教師行為是班級(jí)文明禮儀的風(fēng)向標(biāo)，教師行為是學(xué)生無(wú)聲的示范?！爸v文明，習(xí)禮儀”，首先從教師自身做起。

在監(jiān)督機(jī)制的建立方面，建立教師監(jiān)察督導(dǎo)小組，進(jìn)行日常巡視，對(duì)老師們每天的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，其表現(xiàn)計(jì)入教師的績(jī)效評(píng)估。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校是他們?nèi)粘Ｉ畹闹饕獔?chǎng)所。班級(jí)是文明禮儀扎根的土壤，也是傳承與重構(gòu)實(shí)施文明禮儀養(yǎng)成教育的主戰(zhàn)場(chǎng)，在班級(jí)這個(gè)集體當(dāng)中，教師理應(yīng)成為培養(yǎng)孩子禮儀習(xí)慣的“排頭兵”。為了讓孩子講文明、學(xué)禮儀，老師首先要做的就是以身作則。

古代大教育家孔子和**顏回、子路親密無(wú)間的師生情誼昭示我們平和師生的關(guān)系極富教育力量。教師是否以一種尊重和友好的禮儀對(duì)待學(xué)生，將直接影響學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)。我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師在教學(xué)和班級(jí)管理中多采用應(yīng)該”、“必須”、“一定”等帶命令口吻的詞，老師們總是帶著刻板的面容表情，這樣不但容易造成孩子逆反、膩煩的行為偏差。

因此，我們首先要做的是改變教師本身。

三。讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和欣賞，形成和諧的同伴關(guān)系

創(chuàng)建和諧班集，需要相應(yīng)的文明禮儀作為規(guī)范。文明禮儀的養(yǎng)成更多地應(yīng)細(xì)化到學(xué)生的言行，讓學(xué)生“知行合一”。

（1）定期開(kāi)展“禮貌用語(yǔ)先行”為主題的班會(huì)

班會(huì)的主要內(nèi)容是讓孩子們體驗(yàn)講文明語(yǔ)言的美好情感。比如情景問(wèn)題可以設(shè)定為請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)每天自己說(shuō)了幾次“謝謝”。在合適的情景下你愿意說(shuō)“謝謝”嗎？

答案無(wú)庸置疑。什么情景下我們可以說(shuō)謝謝呢？學(xué)生們興奮地從學(xué)校、家庭和社會(huì)上交談。

“當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝時(shí)你心里是什么感受”。“拋磚引玉”地說(shuō)，讓學(xué)生設(shè)身處地體會(huì)到文明用語(yǔ)帶給他們的實(shí)際感受。

（2）開(kāi)展“文明用語(yǔ)我先行”活動(dòng)

現(xiàn)在，大多數(shù)孩子獨(dú)是獨(dú)生子女，以自我為中心，但渴望交到親密的朋友。教師以班級(jí)為單位，請(qǐng)學(xué)生觀察人緣好的同學(xué)，讓其自己揭密交友“秘訣”是一個(gè)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)禮儀的策略。開(kāi)展“文明用語(yǔ)我先行”、“找朋友”活動(dòng)，讓孩子們每天多說(shuō)一些文明用語(yǔ)，在同伴相處時(shí)多點(diǎn)笑容與謙讓。

教師定期在禮儀班會(huì)上表?yè)P(yáng)講最文明語(yǔ)言、相處最融洽的同學(xué)，最終達(dá)到班級(jí)和諧的目的。

4開(kāi)設(shè)禮儀課程學(xué)習(xí)儒家禮儀文化

開(kāi)設(shè)每周一節(jié)的禮儀課。禮儀課的教授不單單應(yīng)只局限于課堂教學(xué)，學(xué)校和家長(zhǎng)們應(yīng)形成良好的信息溝通機(jī)制，教師在禮儀課上布置相應(yīng)的情景練習(xí)，需要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下讓孩子們完成，從而達(dá)到讓孩子感受禮儀帶給他們的良好體驗(yàn)。

同時(shí)，每月開(kāi)設(shè)一次禮儀情景體驗(yàn)課程。通過(guò)情景再現(xiàn)的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀；在可能的情況下，教師應(yīng)引導(dǎo)孩子走出課堂，直接感受和體驗(yàn)社會(huì)生活。

中國(guó)素有“禮儀三邦”三稱(chēng)，特別是以儒家禮儀為核心的禮儀，長(zhǎng)期以來(lái)，被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)致意。對(duì)于被應(yīng)試教育包圍的孩子來(lái)說(shuō)，傳授傳統(tǒng)儒家禮儀知識(shí)是當(dāng)務(wù)之急。

5、創(chuàng)設(shè)多彩活動(dòng)，利用節(jié)日開(kāi)展“送禮”活動(dòng)

在師生的共同努力下，學(xué)校還開(kāi)展了豐富多彩的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行合作。

（1）開(kāi)展“設(shè)計(jì)文明標(biāo)語(yǔ)”“描繪禮儀圖畫(huà)”活動(dòng)

開(kāi)展這一系列的活動(dòng)是為了讓孩子們也參與到建設(shè)禮儀和諧校園中來(lái)，讓孩子不僅僅只做“習(xí)禮儀”的學(xué)習(xí)角色，而是讓他們也參與到建設(shè)和諧、禮儀校園文化的工作中來(lái)。

（2）節(jié)日送“禮”活動(dòng)

各種重要節(jié)日和周年紀(jì)念日蘊(yùn)含著寶貴的禮儀教育資源。這個(gè)節(jié)日應(yīng)該是學(xué)生們用禮節(jié)來(lái)表達(dá)愛(ài)意的溫馨時(shí)刻。利用“三八婦女節(jié)”、 “母親節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“教師節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”等民間傳統(tǒng)節(jié)日及國(guó)際性節(jié)日，舉行形式多樣的節(jié)日送“禮”紀(jì)念活動(dòng)，能使學(xué)生收獲禮儀給他們帶來(lái)的成長(zhǎng)的喜悅。

為母親說(shuō)一句甜蜜的話；倒一杯熱茶；獻(xiàn)一朵康乃馨；寫(xiě)一封充滿感激的信；做一件讓媽媽高興的事，讓家長(zhǎng)們也感受到學(xué)校開(kāi)展一系列“習(xí)禮儀”活動(dòng)帶給孩子們的改變，從而使得校方和家長(zhǎng)們之間的溝通更加和諧，使“講文明，習(xí)禮儀”活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展下去。

從一系列深入開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)入手，是養(yǎng)成教育不可或缺的形式。

現(xiàn)代禮儀應(yīng)包涵仁義禮智信、溫良恭儉讓?zhuān)瑧?yīng)該倡導(dǎo)正義、自由、平等、民主、勇敢、謙遜、穩(wěn)重、慷慨、真情、和平等?，F(xiàn)代禮儀應(yīng)該是一切美德的載體。

如果說(shuō)禮儀是一朵花，即使它靜靜地綻放，它也因其無(wú)處不在的美而具有不同的吸引力、旺盛的生命力和超然的魅力。培養(yǎng)具有現(xiàn)代禮儀的小學(xué)生，才能成為傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的結(jié)合點(diǎn)。在傳承過(guò)承中，要重構(gòu)小學(xué)生的文明禮儀，使小學(xué)生文明禮儀教育蘊(yùn)涵時(shí)代精神。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案精選

幼兒園定期活動(dòng)的開(kāi)展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，很多時(shí)候，更是可以增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)！為了活動(dòng)的正常進(jìn)行，我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫(xiě)好活動(dòng)方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案寫(xiě)的不錯(cuò)呢？下面是小編精心整理的"小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案精選",如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案【篇1】

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，提高青少年思想道德素質(zhì)，根據(jù)武夷山市教育局《關(guān)于舉辦武夷山市第六屆學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的通知》（武教[20xx]34號(hào)）文件精神，我校決定在20xx年3月至20xx年12月，開(kāi)展校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)意義

通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開(kāi)放三十年》為主要內(nèi)容，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月至20xx年12月。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

本屆讀書(shū)節(jié)以“改革開(kāi)放三十年”為主題，開(kāi)展五項(xiàng)系列活動(dòng)，即：

1、學(xué)生讀書(shū)征文比賽；

2、學(xué)生講故事比賽；

3、師生網(wǎng)上讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；

4、“家庭·親子”教育論壇；

5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評(píng)選。

五、組織形式

1、以年段為單位，開(kāi)展年段或班級(jí)比賽（即初賽），在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔，將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校，參加市級(jí)比賽。

2、各項(xiàng)比賽活動(dòng)選送的作品，按參賽項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

六、具體要求

各年段、各班要高度重視讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，把此頂活動(dòng)作為德育工作重要任務(wù)加以落實(shí)，精心組織安排，力求做到班班有發(fā)動(dòng)、人人都參與，使我校讀書(shū)活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。

1、征文比賽：各班級(jí)組織學(xué)生在閱讀《改革開(kāi)放三十年》（上學(xué)期已由新華書(shū)店征訂發(fā)行）的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園讀書(shū)活動(dòng)，選取真實(shí)反映社會(huì)、人生、理想、感悟的題目和題材寫(xiě)征文。參賽作品于20xx年4月3日前，每年段送6至7篇征文到德育處，學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一、三、三等獎(jiǎng)，并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

2、講故事比賽：以“改革開(kāi)放三十年”為主要內(nèi)容，題目自定，講故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級(jí)開(kāi)展比賽，活動(dòng)結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。

3、師生網(wǎng)上讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽：各年段要認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍參加6月份全國(guó)舉辦的網(wǎng)上讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽要求：

(1)打開(kāi)春苗網(wǎng)，網(wǎng)址點(diǎn)擊主頁(yè)上設(shè)立的“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕，選擇與所參加的讀書(shū)活動(dòng)相符的主題；

(2)遵照網(wǎng)頁(yè)上的介紹，準(zhǔn)確填寫(xiě)個(gè)人注冊(cè)信息；

(3)認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題，并按提示和要求答題；

(4)確認(rèn)答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，將答卷發(fā)出；

(5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷，過(guò)期答卷無(wú)效；

(6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息，每期競(jìng)賽題每人限答一次。

4、“家庭·親子”教育論壇：為繼續(xù)深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇，采取征集、評(píng)選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式，拓寬社會(huì)主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請(qǐng)注明工作單位、作者、聯(lián)系電話，“論文”或“案例”，同時(shí)發(fā)送到：，屆時(shí)視數(shù)量和質(zhì)量評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

5、征集、評(píng)選優(yōu)秀德育論文：教師們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn)，為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”，題目自擬，字?jǐn)?shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長(zhǎng)、班主任于本學(xué)期末每人寫(xiě)一篇德育論文，屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品收入“武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀德育論文集”并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

6、凡送交的文稿一律用A4紙，題目用黑體小二號(hào)字，校名、班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師、手機(jī)號(hào)碼用五號(hào)字，正文用仿宋四號(hào)字打印，并將文稿發(fā)送到學(xué)校德育德育處郵箱

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案【篇2】

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入：同學(xué)們，你們好！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意哪些安全呢？

學(xué)生小組討論。

二、歸納總結(jié)。

交通安全：

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。

（1）在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行橫道的道路，要靠路邊行走。

（2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。

（3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

（4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？

橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。

1）穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

3、怎樣認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈？

交通信號(hào)燈分為兩種，一種是用于指揮車(chē)輛的紅、黃、綠三色信號(hào)燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車(chē)輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國(guó)交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定：

1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。

2）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。

3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行。

4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。

5）黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

4、騎自行車(chē)安全知識(shí)

我國(guó)被稱(chēng)為“自行車(chē)王國(guó)”，是世界上擁有自行車(chē)最多的國(guó)家。但是，自行車(chē)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機(jī)動(dòng)車(chē)（主要是自行車(chē)）受傷人數(shù)居第一，傷亡人數(shù)居第二。在我國(guó)，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上騎自行車(chē)，并要遵守交通規(guī)則在慢車(chē)道上騎車(chē)。

5、乘坐公共汽車(chē)應(yīng)該注意什么？

1）乘坐公共汽（電）車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。

2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。

3）乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4）乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

校園安全小常識(shí)：

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面。

5、不喝生水，不買(mǎi)無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車(chē)輛（如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨動(dòng)車(chē)等），不乘坐超載車(chē)輛。

使用電器注意點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

7、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

8、睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源。

三、學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)

四、學(xué)習(xí)班級(jí)公約

五、總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案【篇3】

20xx------20xx學(xué)年第二學(xué)期格沙屯學(xué)校

中小學(xué)“主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)方案

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理力度，使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果，同時(shí)提高我校班會(huì)課質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期特組織“中小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一、 活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)定于本學(xué)期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)

至第3節(jié)）上課時(shí)間開(kāi)展，時(shí)間安排參見(jiàn)《活動(dòng)日程安排表》。

二、 活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校多功能教室。

三、 參評(píng)對(duì)象：

一至九年級(jí)班主任及所任班級(jí)的學(xué)生。

此次評(píng)比活動(dòng)分高、中、低三個(gè)階段進(jìn)行（7——9年級(jí)為

高段，4——6年級(jí)為中段，1——3年級(jí)為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比活動(dòng)，無(wú)特殊事情不應(yīng)請(qǐng)假。

四、 班會(huì)課主題：

此次活動(dòng)原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結(jié)合實(shí)際也可自選主題。

五、 評(píng)比方式：

1、 以班級(jí)為單位，采取課堂教學(xué)的方式參加活動(dòng)，鼓勵(lì)

采用多媒體教學(xué)。

2、 每堂主題班會(huì)課的時(shí)間不超過(guò)45分鐘。

3、各班于活動(dòng)前提供5份紙質(zhì)教案到教導(dǎo)處，具體出場(chǎng)順

序見(jiàn)《活動(dòng)日程安排表》。

4、評(píng)委：程春風(fēng)、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。

六、 主題班會(huì)課設(shè)計(jì)要求：（提前準(zhǔn)備，上網(wǎng)觀摩學(xué)習(xí)）

1、 班會(huì)要有明確的主題，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，符合學(xué)生

的年齡特點(diǎn)，針對(duì)性要強(qiáng)。

2、 活動(dòng)過(guò)程要清晰，形式力爭(zhēng)新穎，活潑而多樣，教育

效果要明顯。

3、 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，中高段年級(jí)，要讓學(xué)生成

為班會(huì)的設(shè)計(jì)、組織和參與者，能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，

有一定創(chuàng)造性。

4、 班會(huì)氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應(yīng)

用現(xiàn)代教學(xué)手段。

七、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題 10分

2、內(nèi)容設(shè)計(jì)10分

3、課堂實(shí)施過(guò)程 30分

4、學(xué)生參與程度、氛圍 10分

5、教育教學(xué)效果 40分

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

此次評(píng)比活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名（高、中、低三個(gè)階段各1名）， 二等獎(jiǎng)若干名，獲一等獎(jiǎng)的班主任，班主任工作考核分加10分，獲二等

獎(jiǎng)的班主任，班主任工作考核分加5分，對(duì)獲獎(jiǎng)的班主任學(xué)校給予激勵(lì)表彰，頒發(fā)紀(jì)念品。

九、《中小學(xué)“主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)日程安排表》：

第五周 3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分） 十、其他方面。

1、凡正在參加班會(huì)活動(dòng)的班主任老師，活動(dòng)日程與原任課有沖突的，課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排；

2、班主任缺曠活動(dòng)一下午，按不參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)一次，記入考勤，并納入班主任工作進(jìn)行考核。

格沙屯學(xué)校20xx-03-15

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小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案【篇4】

目 錄

活動(dòng)1：“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)2：“學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)3：“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)4：“我是文明小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)5：“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)6：“安全系著你我他”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)7：“防溺水安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)8：“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)9：“預(yù)防觸電和雷擊”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)10：主題班隊(duì)活動(dòng)——減負(fù)以后

活動(dòng)11：主題班隊(duì)活動(dòng)——真心相處

活動(dòng)12：主題班隊(duì)活動(dòng)——友誼之光

活動(dòng)13：主題班隊(duì)活動(dòng)——做朵紅花獻(xiàn)老師

活動(dòng)14：主題班隊(duì)活動(dòng)——當(dāng)好值日生

活動(dòng)15：“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)16：“我們一起成長(zhǎng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

隊(duì)課目的：

1. 以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間；

2. 觀看黨的“十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”，在尋找、體驗(yàn)、交流等活動(dòng)中，理解黨的十八大精神，明白中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想；

3. 觀看學(xué)校最近十年取得的成績(jī)，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感；

4. 展望祖國(guó)美好未來(lái)，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。

隊(duì)課準(zhǔn)備：

1. 指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。

2. 各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào)、童謠等作品。

活動(dòng)程序：

一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

二、 岀旗、敬禮

三、 唱隊(duì)歌

四、 宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行活動(dòng)

（一）快樂(lè)成長(zhǎng)曬幸福

甲：十歲，是鳥(niǎo)初展翼；

乙：十歲，是旭日東升；

甲：十歲，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑；

乙：今年十歲的我們，會(huì)以十歲為驕傲，以十歲為起點(diǎn)。

合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，做讓老師稱(chēng)心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。

我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想、感恩，盡情地飛翔。

甲：想不想看看自己十年前可愛(ài)的樣子？

（課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片）

乙：猜猜照片上的人是誰(shuí)？

（出示人名后，請(qǐng)照片上的主人說(shuō)說(shuō)照片上的故事或自己名字的含義） 甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員，我們長(zhǎng)大了！在我們的成長(zhǎng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里，尋找一下那些幸福的瞬間！

（請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂(lè)幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）

乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！

（二）了解十八大，感受中國(guó)夢(mèng)

甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰(shuí)給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰(shuí)嗎？（中國(guó)共產(chǎn)黨）中國(guó)共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開(kāi)的黨的十八大？

乙：當(dāng)然記得！請(qǐng)看動(dòng)漫片：

（播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大） 甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢！

（隊(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào)）

乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì)，創(chuàng)作了不少童謠呢！

（請(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠）

甲：：他們可真棒！我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說(shuō)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！?/p>

乙：過(guò)去十年，我們的變化大，祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來(lái)看看祖國(guó)的變化——

（播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路） 甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。

（播放采訪錄音、圖片等）

乙：過(guò)去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的！

（展示學(xué)校建校十年的資料圖片）

甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)

乙：你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎？

（齊聲朗讀：中國(guó)夢(mèng)）

（三）激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想

甲：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該

擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的夢(mèng)想是什么。

（學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫(xiě)在心愿卡上）

乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。

（將心愿卡放入心愿瓶中）

甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。

乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。

甲、乙：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

（集體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》）

五、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

六、 呼號(hào)

七、 退旗、敬禮

八、 宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案【篇5】

長(zhǎng)征精神的精髓是一種自強(qiáng)不息的艱苦奮斗精神，紅軍長(zhǎng)征的艱苦，今天的人們是難以想象的。下面是有校園長(zhǎng)征中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案，歡迎參閱。

校園長(zhǎng)征中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案范文1

一、活動(dòng)目的

圍繞紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利81周年，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年，我校開(kāi)展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)，引導(dǎo)我校少先隊(duì)員們重溫紅軍長(zhǎng)征的光輝歷史和英雄壯舉，弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神和民族精神，艱苦奮斗、不畏艱難，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員。

二、活動(dòng)時(shí)間

10月9--10月14日

三、活動(dòng)對(duì)象

全體少先隊(duì)員

四、主要活動(dòng)安排

1、10月9日，特邀中國(guó)人民解放軍來(lái)我校開(kāi)展“回顧光榮歷程感悟長(zhǎng)征精神”的精彩講座。

2、10月12日，開(kāi)展中國(guó)少年先鋒隊(duì)周浦第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員選舉活動(dòng)。

3、10月13日，開(kāi)展“繼承長(zhǎng)征精神爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”中國(guó)少年先鋒隊(duì)周浦第二小學(xué)紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)67周年主題活動(dòng)。

4、10月13日開(kāi)展“繼承長(zhǎng)征精神爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”重溫入隊(duì)儀式。

5、10月14日，帶領(lǐng)學(xué)校大隊(duì)委員走進(jìn)社區(qū)，慰問(wèn)孤寡老人。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案【篇6】

一、指導(dǎo)思想：

讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦第二屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)

三、活動(dòng)主題與口號(hào)：

讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月—6月

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

三月份：

1、3月18日，讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。由校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕，教師代表、學(xué)生代表向全校師生發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議。（負(fù)責(zé)人：政教處、少先隊(duì)）

2、3月18日，校園懸掛橫幅，出專(zhuān)題宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍。（負(fù)責(zé)人：總務(wù)處）

第二階段：活動(dòng)階段

四月份：

1、制定各年級(jí)經(jīng)典閱讀推薦書(shū)目。讓每一位老師、每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長(zhǎng)都知道孩子本學(xué)年必讀書(shū)目和必背篇目。

2、“美文薦讀”活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)專(zhuān)門(mén)布置一塊“芳草地”，用于張貼教師或?qū)W生推薦的美文。美文內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇他們喜歡讀、能讀懂的詩(shī)歌、散文、故事等。（此活動(dòng)可以與布置溫馨教室相結(jié)合，學(xué)校將拍照制作展板。）

五月份：

1、開(kāi)展好書(shū)“義賣(mài)”與“交換”活動(dòng)。

首先，以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“換一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)與班級(jí)的圖書(shū)交換，在交換圖書(shū)的過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí)。

其次，以年級(jí)為單位，舉行圖書(shū)“義賣(mài)”和“交換”活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)可以落下帷幕，但讀書(shū)活動(dòng)只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣！(負(fù)責(zé)人：各班主任、各語(yǔ)文老師)

2開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)，優(yōu)秀征文將制作宣傳展板。

六月份：

1、集體美文誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展，每班參加人數(shù)不少于30人，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。

2、文藝匯演活動(dòng)。

3、評(píng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)、總結(jié)第二節(jié)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案【篇7】

一、班級(jí)情況分析：

本班有學(xué)生人，其中男生人，女生人，其中有人為外地民工子弟。大半學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課上能專(zhuān)心聽(tīng)講，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)作業(yè)，但也有為數(shù)不少的學(xué)生習(xí)慣差，紀(jì)律不好。還有待于有的放矢地進(jìn)行說(shuō)服教育工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的思想，并落實(shí)到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個(gè)積極向上、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好的班集體。

二、班隊(duì)組織：

中隊(duì)長(zhǎng)：副中隊(duì)長(zhǎng)：學(xué)習(xí)委員：紀(jì)律委員：文娛委員：衛(wèi)生委員：勞動(dòng)委員：

三、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，力爭(zhēng)90%以上的學(xué)生愿意為班集體建設(shè)的目標(biāo)達(dá)成而努力。

2、健全組織機(jī)構(gòu)，希望95%以上的班干部能夠以身作則，提高管理能力，取得大家的滿意。

3、提高學(xué)生守紀(jì)自覺(jué)性，力爭(zhēng)80%以上的學(xué)生能在任何課堂中自覺(jué)守紀(jì)。20%學(xué)生守紀(jì)自覺(jué)性有所提高。

4、努力在班級(jí)管理中形成一定的特色。

四、組織措施：

1、精心做好班級(jí)管理工作，平時(shí)多與學(xué)生接觸，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢進(jìn)行思想教育。

2、充分發(fā)揮小助手的作用，養(yǎng)成自覺(jué)管理自己的良好班風(fēng)。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案【篇8】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

基于本課特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際情況，從提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)道德情感，指導(dǎo)道德行為這三方面來(lái)考慮，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下：

情感、態(tài)度和體驗(yàn)：體驗(yàn)坦誠(chéng)溝通帶來(lái)的快樂(lè)及對(duì)誠(chéng)實(shí)行為的積極認(rèn)同感。

品德、行為和習(xí)慣：能夠較全面、客觀地看待自己和別人說(shuō)謊的現(xiàn)象及原因，并領(lǐng)悟一些誠(chéng)實(shí)做人的道理。

社會(huì)常識(shí)：增強(qiáng)說(shuō)實(shí)話、不說(shuō)謊的誠(chéng)實(shí)意識(shí)。

能力、技能和方法：與父母、教師坦誠(chéng)溝通的能力。]

二、活動(dòng)過(guò)程：

（一）游戲：第一次，教師、學(xué)生心里各說(shuō)一個(gè)數(shù)字（1-10），老師把數(shù)字說(shuō)出，指名學(xué)生也說(shuō)出，看是否一樣。第二次，我先說(shuō)明如果哪位學(xué)生說(shuō)上的數(shù)字和老師一樣，就有獎(jiǎng)品，接著，我先說(shuō)出數(shù)字，學(xué)生接著說(shuō)，結(jié)果卻一樣。以游戲來(lái)開(kāi)頭，學(xué)生的積極性馬上被調(diào)動(dòng)，通過(guò)測(cè)謊游戲，謊言將不攻自破，這樣不僅讓學(xué)生明白不能為了一點(diǎn)小利益而說(shuō)謊，更保護(hù)了學(xué)生的自尊心，一舉兩得。

（二）播放錄象，激趣導(dǎo)入

我在學(xué)校里拍下了兩個(gè)有關(guān)誠(chéng)實(shí)行為的事例。一是：一個(gè)學(xué)生把撿到的錢(qián)放進(jìn)自己的口袋。二是：學(xué)生甲要抄學(xué)生乙的作業(yè)，可學(xué)生乙不肯，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為教育源泉，啟發(fā)學(xué)生對(duì)生活中存在的問(wèn)題進(jìn)行思考，讓學(xué)生帶著體驗(yàn)走進(jìn)課堂，有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（三）組織活動(dòng)，樹(shù)立榜樣

活動(dòng)一，誠(chéng)實(shí)行為匯報(bào)會(huì)。

我設(shè)計(jì)了課外調(diào)查活動(dòng)，讓兒童進(jìn)行誠(chéng)實(shí)行為的調(diào)配活動(dòng)，自己確定調(diào)查的內(nèi)容，調(diào)查的對(duì)象，調(diào)查的問(wèn)題。在調(diào)查活動(dòng)中親身體驗(yàn)到生活中處處有誠(chéng)實(shí)的人，處處有誠(chéng)實(shí)的故事，誠(chéng)實(shí)的行為人人夸，在兒童的道德情感里“誠(chéng)實(shí)行為是對(duì)的，不誠(chéng)實(shí)的待業(yè)是錯(cuò)的”的道德情感已不知不覺(jué)地走入兒童的內(nèi)心。

活動(dòng)二，“誠(chéng)實(shí)孩子在身邊”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將家長(zhǎng)及各科任課老師請(qǐng)進(jìn)課堂，一起來(lái)贊美身邊誠(chéng)實(shí)的行為，贊美的過(guò)程中學(xué)生真正懂得了“誠(chéng)實(shí)是金，誠(chéng)實(shí)的孩子處處受歡迎的道理”，真正體驗(yàn)了做誠(chéng)實(shí)的孩子的快樂(lè)。

活動(dòng)三，誠(chéng)實(shí)孩子表彰會(huì)

通過(guò)表彰，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)到誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的快樂(lè)，誠(chéng)實(shí)的孩子人人會(huì)夸，愿意做誠(chéng)實(shí)的好孩子，同時(shí)以正面形象、榜樣行為去感染兒童，啟發(fā)兒童，正確引導(dǎo)向誠(chéng)實(shí)行為學(xué)習(xí)。

四、落實(shí)行動(dòng)，總結(jié)延伸

誠(chéng)實(shí)教育是一個(gè)長(zhǎng)期的，受多種因素制約的過(guò)程，只依賴一個(gè)單元的活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更不能重形式，走過(guò)場(chǎng)，而是要落實(shí)在以后的每日生活中，使之具有持續(xù)的價(jià)值。引導(dǎo)學(xué)生制作誠(chéng)實(shí)行為卡，并貼在家里的墻壁上，讓家長(zhǎng)共同監(jiān)督，以實(shí)現(xiàn)家校同步的目的。

教學(xué)反思：

本活動(dòng)著力引導(dǎo)兒童說(shuō)實(shí)話，做誠(chéng)實(shí)的孩子。針對(duì)這個(gè)階段兒童說(shuō)謊的特點(diǎn)和容易出現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)與教師、家長(zhǎng)的溝通，使學(xué)生體驗(yàn)誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的快樂(lè)；敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不說(shuō)謊話；學(xué)會(huì)用誠(chéng)實(shí)行為解決生活中的問(wèn)題。因此，我設(shè)計(jì)了：“測(cè)謊游戲”、“誠(chéng)實(shí)行為匯報(bào)會(huì)”、“誠(chéng)實(shí)孩子在身邊現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“誠(chéng)實(shí)孩子表彰會(huì)”、“制作誠(chéng)實(shí)行為卡”，旨在讓兒童在與家長(zhǎng)，教師溝通的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)的好處和說(shuō)謊的危害，逐步養(yǎng)成正確的態(tài)度和行為方式，發(fā)展分辨是非的能力。

二年級(jí)的兒童已經(jīng)具備了一定的分辨是非的能力，但其自制力有限，自覺(jué)性還不高。隨著其年齡的變化，教師、家長(zhǎng)對(duì)兒童學(xué)習(xí)和生活提出了更高的要求，在不能很好的處理生活中的矛盾的時(shí)候，為了避免來(lái)自老師、家長(zhǎng)方面的壓力，越來(lái)越多的兒童采用說(shuō)謊的辦法來(lái)逃避批評(píng)。

列寧說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”的確，兒童就如一張白紙，但也容易受污染，特別是在一些不經(jīng)意的生活細(xì)節(jié)之中，因此，教師的教育、引導(dǎo)顯得特別重要。為了達(dá)到這些教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)活動(dòng)中，我注重了四個(gè)結(jié)合：多媒體與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合；學(xué)校教育與社會(huì)、家庭教育的有機(jī)結(jié)合；知識(shí)的傳授與學(xué)生技能培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合；品德的培養(yǎng)與兒童生活的有機(jī)結(jié)合。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案【篇9】

班隊(duì)活動(dòng)、校傳統(tǒng)活動(dòng)是國(guó)家教委頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃（試行）》中活動(dòng)設(shè)置的重要內(nèi)容，是貫徹《小學(xué)德育綱要》、落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。這兩項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)生思想、道德教育及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、增長(zhǎng)才于中發(fā)揮重要作用。

目的任務(wù)

通過(guò)有目的、有計(jì)劃、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的班級(jí)集體活動(dòng)和結(jié)合國(guó)家重大節(jié)日、紀(jì)念日、藝術(shù)節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好的品德；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格以及健康的審美情趣；自己管理自己，幫助他人，為集體服務(wù)和辯別是非的能力。引導(dǎo)小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)組織"誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)"的作風(fēng)。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。

內(nèi)容要求

一、活動(dòng)時(shí)間安排

本綱要所列活動(dòng)內(nèi)容，已列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。

班隊(duì)活動(dòng)：每周1課時(shí)，全學(xué)年按上課34周計(jì)算，共34課時(shí)，每學(xué)期用于制訂班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃1課時(shí)，期中、期末用于思想品德評(píng)定各1課時(shí)，全學(xué)年共6課，其余28課時(shí)用于開(kāi)展班隊(duì)集體活動(dòng)。

校傳統(tǒng)活動(dòng)：全學(xué)年累計(jì)為一周。

二、具體和要求：

（一）校傳統(tǒng)活動(dòng)：

校傳統(tǒng)活動(dòng)指全校性活動(dòng)。要求以主題校會(huì)、大隊(duì)會(huì)或系列活動(dòng)方式落實(shí)下述教育內(nèi)容：

1．結(jié)合重大節(jié)日："三八"國(guó)際婦女節(jié)，建議開(kāi)展"獻(xiàn)給媽媽的禮物"活動(dòng)；"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)建議開(kāi)展"我有一雙勤巧的手"活動(dòng)；"六一"國(guó)際兒童節(jié)，建議開(kāi)展"做新中國(guó)新主人"活動(dòng)；"七一"建黨紀(jì)念日，開(kāi)展"做黨的好孩子"活動(dòng)；"八一"建軍節(jié)，開(kāi)展"解放軍是我學(xué)習(xí)的榜樣"的活動(dòng)；"九o十"教師節(jié)，開(kāi)展"給老師送去幸福與歡樂(lè)"的主題活動(dòng)；"十一"國(guó)慶節(jié)開(kāi)展"我在共和國(guó)旗幟下成長(zhǎng)"的活動(dòng)；建隊(duì)紀(jì)念日，開(kāi)展"集合在星星火炬旗幟下"活動(dòng)及少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，"元旦"，開(kāi)展新的祝福"拜年"活動(dòng)。清明節(jié)祭掃烈士墓，開(kāi)展"尋找家鄉(xiāng)英靈，繼承先烈遺志"活動(dòng)；中秋節(jié)，開(kāi)展"閩臺(tái)同胞盼團(tuán)圓"的賞月活動(dòng)等……。

2．結(jié)合春游、秋游，開(kāi)展"尋找春天的足跡"、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛(ài)祖國(guó)壯美山河"的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

3．結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行"禮儀常規(guī)教育"、"行為規(guī)范教育"，開(kāi)展"學(xué)雷鋒做好事"活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展"手拉手"和"五自"教育活動(dòng)。舉辦"接過(guò)金鑰匙，立志攀高峰"科技節(jié)，"健與美"的體育節(jié)，"七色花開(kāi)滿校園"藝術(shù)節(jié)等。

（二）班隊(duì)活動(dòng)：

這項(xiàng)活動(dòng)為班級(jí)和少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的集體活動(dòng)。要求運(yùn)用班會(huì)、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、主題隊(duì)會(huì)以及中、小隊(duì)活動(dòng)等五種形式，分層次落實(shí)下述教育內(nèi)容：

低年級(jí)：

班會(huì)：進(jìn)入"入學(xué)教育"、"入隊(duì)前教育"、"常規(guī)教育"、"禮儀教育"。引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，組織"思想品德評(píng)定"、"民主評(píng)選三好生"。

主題班會(huì)：建設(shè)班集體，進(jìn)行"心中有他人"教育。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

建議召開(kāi)："我是小學(xué)生"、"我愛(ài)小伙伴"、"我愛(ài)××班""和書(shū)交朋友"等主題活動(dòng)。

隊(duì)會(huì)：講"隊(duì)課"組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、評(píng)選"十小員"標(biāo)兵，評(píng)選"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。

主題隊(duì)會(huì)：開(kāi)展"五心"活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)的感情和愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌、守紀(jì)律的品德。

建議召開(kāi)："愛(ài)家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)"、"我愛(ài)紅領(lǐng)巾"、"我們都有一雙手，不再事事靠媽媽"等主題活動(dòng)。中、小隊(duì)活動(dòng)可根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際，拓寬班、隊(duì)會(huì)的教育內(nèi)容，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

建議開(kāi)展："小星星預(yù)備隊(duì)"（入隊(duì)前專(zhuān)題教育）"我們小隊(duì)生日"（小隊(duì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)）、"到大自然去學(xué)知識(shí)"（小隊(duì)采集標(biāo)本等活動(dòng)）"數(shù)新

樓"（中隊(duì)紅領(lǐng)巾考察活動(dòng)）"我拿玩具大家玩"（小隊(duì)學(xué)、玩、說(shuō)的活動(dòng)）。

中年級(jí)：

班會(huì)：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"，開(kāi)展人人動(dòng)手建設(shè)"十有班級(jí)"活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，提高自我教育能力，學(xué)習(xí)過(guò)民主生活，組織"思想品德評(píng)定"、"評(píng)選三好生"。樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

主題班會(huì)：教育學(xué)生心中有集體，加強(qiáng)文明班集體的建設(shè)，逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。

建議召開(kāi)："我是集體的一員"、"我所愛(ài)的一顆心""誰(shuí)是集體學(xué)習(xí)的小榜樣"等主題班會(huì)。

隊(duì)會(huì)：講"隊(duì)課"，組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換制討論"、評(píng)選"十項(xiàng)"標(biāo)兵、"評(píng)選優(yōu)秀少隊(duì)員和快樂(lè)向上小隊(duì)"，組織少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

主題隊(duì)會(huì)：培養(yǎng)少先隊(duì)員愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體的良好品德，激勵(lì)隊(duì)員養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律等良好行為習(xí)慣，提高自律和自理能力。

建議召開(kāi)："我是小小導(dǎo)游員"（我們愛(ài)家鄉(xiāng)主題中隊(duì)會(huì)）、"我們是文明中隊(duì)"（愛(ài)集體主題中隊(duì)會(huì)）"和時(shí)間賽跑"（刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間主題中隊(duì)會(huì)）、"誰(shuí)是最佳采購(gòu)員"、"預(yù)餐的回味"（自能主題中隊(duì)會(huì)）等。

中、小隊(duì)活動(dòng)：配合班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

建議開(kāi)展："英雄事跡知多少"（小隊(duì)采訪與演講活動(dòng)）"家鄉(xiāng)換新顏"（小隊(duì)社會(huì)調(diào)查與集錦制作活動(dòng)）"我讓羅川更規(guī)范"（小隊(duì)市容調(diào)查設(shè)想活動(dòng)）"我是媽媽的小幫手"（中隊(duì)家務(wù)勞動(dòng)完成匯報(bào)活動(dòng)）等。

高年級(jí)：班會(huì)：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"、"畢業(yè)教育"、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用正確的思想方法待人處事，培養(yǎng)初步的判斷是非的能力。增強(qiáng)民主意識(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行"思想品德評(píng)定"、"畢業(yè)鑒定"、"評(píng)選三好生"。

主題班會(huì)：提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)水平和道德實(shí)踐的自覺(jué)性，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的"五自"意識(shí)和能力。

建議召開(kāi)："訪名人、談理想"、"成功者的奧秘"、"刻苦學(xué)習(xí)、采得百花釀成蜜"、"點(diǎn)滴之水匯成河、集體團(tuán)結(jié)力量大"等主題班會(huì)。

隊(duì)會(huì)：組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換討論"評(píng)選"十小員"標(biāo)兵、"評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員和快樂(lè)向上小隊(duì)"、"評(píng)選最佳隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)和小隊(duì)活動(dòng)方案"。

主題隊(duì)會(huì)：培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情，激發(fā)隊(duì)員初步樹(shù)立建設(shè)四化，振興中華的志向和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)自我發(fā)展和生存能力。

建議召開(kāi)："站在祖國(guó)版圖前"、"改革在我心中"、"有祖國(guó)主題隊(duì)會(huì)"、"二十一世紀(jì)的我"（揚(yáng)起理想風(fēng)帆主題隊(duì)會(huì)）"紅領(lǐng)巾連著我和你"（愛(ài)集體主題隊(duì)會(huì)）"知識(shí)就是力量"（刻苦學(xué)習(xí)主題會(huì)）"自我動(dòng)手飯菜香"（熱愛(ài)勞動(dòng)比手藝中隊(duì)野餐會(huì)）等。

中、小隊(duì)活動(dòng)：配合班、隊(duì)會(huì)、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

建議開(kāi)展："我為母校留點(diǎn)啥？"（小隊(duì)儲(chǔ)蓄費(fèi)活動(dòng)）"祖國(guó)前程光輝燦爛"（小隊(duì)采訪與制作活動(dòng)）"家鄉(xiāng)的金銀銅牌"、"小隊(duì)采集光輝業(yè)績(jī)活動(dòng)"、"志愿者--小隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)"（中隊(duì)社會(huì)實(shí)踐小考察活動(dòng)）、"答凝沙龍"、"衣、食、住、行"（知識(shí)與技能擂臺(tái)賽）等。

應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

一、班隊(duì)活動(dòng)，校傳統(tǒng)活動(dòng)是國(guó)家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》規(guī)定的重要活動(dòng)內(nèi)容，要列入教學(xué)計(jì)劃，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，克服隨意性增強(qiáng)計(jì)劃性。

二、根據(jù)少年兒童易感性強(qiáng)的特點(diǎn)，要設(shè)計(jì)富有感情色彩和哲理，具有新意和趣味的班隊(duì)會(huì)和中、小隊(duì)活動(dòng)，觸動(dòng)兒童心靈，發(fā)揮潛移默化的教育作用。

三、發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用，把設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備，開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程作為學(xué)生接受教育的全過(guò)程。并注意搞好班、隊(duì)活動(dòng)的課外延伸，與擴(kuò)展、升華教育結(jié)果。

四、要強(qiáng)化管理實(shí)施評(píng)價(jià)。通過(guò)實(shí)際班隊(duì)活動(dòng)月活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)收集反饋，納入班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作質(zhì)量的考評(píng)，進(jìn)行客觀公正評(píng)價(jià)。

五、學(xué)期中，要開(kāi)展"最佳班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案"評(píng)選，舉辦"最佳班隊(duì)活動(dòng)觀摩"及有關(guān)競(jìng)賽評(píng)選，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制為評(píng)優(yōu)提供客觀依據(jù)。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案【篇10】

活動(dòng)目的：

1,讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。2,讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

活動(dòng)時(shí)間：八周五下午二節(jié)

活動(dòng)參加人員：老師和同學(xué)們

活動(dòng)儀程：

中隊(duì)長(zhǎng):全體起立，稍息，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師，二二中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人。今天我們準(zhǔn)備舉行《感恩父母》的中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)您指示!(敬禮)

輔導(dǎo)員敬禮)同意你們的請(qǐng)求。預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功！

中隊(duì)長(zhǎng):《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)主持人上臺(tái)。

張：全體起立，唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐

李:請(qǐng)班長(zhǎng)講話

同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì),希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。

張:是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。

李:是我們敬愛(ài)的父母。

張:是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。

李:是我們敬愛(ài)的父母。

張:父母賦予了我們生命

李:父母給了我們溫暖的家庭

張:為了子女，父母什么苦都愿意吃

李:為了子女，父母什么罪都愿承受

張:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。所以我們一定得懂得感恩。

李:下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事《黃香溫席》

張:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。

李:我們過(guò)著普普通通的生活，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事，有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎？

張:其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛(ài)我們的，可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。

李:你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們，我們?cè)撛趺醋瞿?？（抽學(xué)生答）

張:是啊，因?yàn)楦改傅膼?ài)，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。

李:就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考。下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》

張：我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母.

張、李：讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做好每一件事，讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人，讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹(shù)，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。

張:那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候，就大聲地說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意埋在心里。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《游子吟》

李:行動(dòng)起來(lái)吧，大膽去做，不要把欲望的腳步停住。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》

張：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。

李：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。

張、李：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)，沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩！

李：父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡，因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。請(qǐng)你說(shuō)出一句想對(duì)父母說(shuō)的感謝的話。（抽生回答）

張:行動(dòng)起來(lái)

李:行動(dòng)起來(lái)

張、李:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心！用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)！

張：請(qǐng)全體起立。呼號(hào)，班長(zhǎng)領(lǐng)讀：

從現(xiàn)在開(kāi)始

在思想品德上讓你們安心.

在學(xué)習(xí)上讓你們放心,

在生活上決不辜負(fù)父母心

李：齊唱《只要媽媽露笑臉》

合：《感恩父母》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

張：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

附：

（一）母愛(ài)

您是一棵大樹(shù)

春天倚著您幻想

夏天倚著您繁榮

秋天倚著您成熟

冬天倚著您沉思

您那高大寬廣的樹(shù)冠~

使四野永不荒野

母親您給了我生命

您是撫育我成長(zhǎng)的土地

如果母親是雨那我就是雨后的虹

如果母親是月那我就是捧月的星

母親是我生長(zhǎng)的根我是母親理想的果

我長(zhǎng)大了

母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜

星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光

我深深地吻著那些歲月的痕跡

捧掬我一顆心獻(xiàn)給您

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案【篇11】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹(shù)立良好的學(xué)生形象；

2.結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況，提示要求。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹(shù)立良好的學(xué)生形象；

三、活動(dòng)過(guò)程

1.師：同學(xué)們都是一年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該對(duì)紀(jì)律有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)

識(shí)。這段時(shí)間通過(guò)一些表現(xiàn)，讓同學(xué)們總結(jié)一下哪些方面沒(méi)能遵守紀(jì)律，這堂班會(huì)我們?cè)撜務(wù)勅绾尾拍茏袷丶o(jì)律，維持秩序。

2．請(qǐng)同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。

如：文明禮貌，見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間謙讓。 課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧。

升國(guó)旗嚴(yán)肅，奏國(guó)歌時(shí)要肅立，行注目禮。

積極參加有益的文化體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播操和眼保健

操。

3.學(xué)習(xí)兒歌《遵紀(jì)守法》。

小小學(xué)生守規(guī)范，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。

珍愛(ài)生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛(ài)生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。

班級(jí)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

人人都來(lái)守規(guī)范，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒！夸你棒！

4.智力大沖浪。（搶答題。）

問(wèn)：上課鈴響了，我們應(yīng)該做些什么？答：做好課前一切準(zhǔn)備，安靜等待老師來(lái)上課

問(wèn)：上課可以交頭接耳，大聲喧嘩嗎？集體答：不能。

問(wèn)：課堂上可以做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事情嗎？答：不可以。

問(wèn)：下課后可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎？答：不可以。

5.宣誓。

師：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生；在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子；在社會(huì)上，我們更是自覺(jué)遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會(huì)公德的小模范，是文明的小使者。

今天，我們年級(jí)全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立，齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生。

6.小結(jié)。

班主任發(fā)言：同學(xué)們，今天我們班召開(kāi)了我談守則和規(guī)范的主題班會(huì)，希望同學(xué)們要以規(guī)范和守則為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按要求去做，爭(zhēng)當(dāng)文明的小學(xué)生，以班級(jí)規(guī)范的內(nèi)容為要求，為集體爭(zhēng)光，爭(zhēng)當(dāng)文明行為小衛(wèi)士示范生。

四、活動(dòng)小結(jié)

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們了解了遵守學(xué)校紀(jì)律的重要性，知道了平時(shí)自己的不足，同學(xué)們以前把自己成小孩子兒看，通過(guò)這次班會(huì)，我們讓同學(xué)們知道，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，爭(zhēng)取長(zhǎng)大為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案【篇12】

一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象四（3）班全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我

校園

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，一塊畫(huà)了一

幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1．開(kāi)場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們五（4）班“節(jié)能、環(huán)

保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)

光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看

到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?

女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等

同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

3．表演SHOW

女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。 男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),

我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心, 面對(duì)突然降臨的

天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有

旁觀，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。

男：沒(méi)有邁不過(guò)的檻，人定勝天，我們相信，在全國(guó)人民的一起努力下，

四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì)更好。

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們五（4）班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，

在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持

并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門(mén)口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì)（音樂(lè)響起，大家紛紛簽名）

8．結(jié)束

女主持：五（4）中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！ 男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)

特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位

聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

2、祖國(guó)，我為你自豪

一、活動(dòng)目的

通過(guò)歌頌祖國(guó)63周年生日的活動(dòng)，增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的了解，在歌頌祖國(guó)的

氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國(guó)、同時(shí)代、同人類(lèi)的命運(yùn)緊密地結(jié)合起來(lái)，做一名合格的祖國(guó)建設(shè)者和革命接班人。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、結(jié)合慶祝建國(guó)60周年的紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們了解、搜集介紹我國(guó)國(guó)

情、歷史、風(fēng)光的有關(guān)資料。準(zhǔn)備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節(jié)目。

2、搜集有關(guān)名人立志的事跡。

3、自制多媒體課件（課件中有祖國(guó)各地風(fēng)光的片段；詩(shī)朗誦的配樂(lè)畫(huà)面用

祖國(guó)風(fēng)光圖片；我了解美麗的祖國(guó)競(jìng)賽題若干）。

三、活動(dòng)過(guò)程

在雄壯的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》聲中，一名少先隊(duì)員高舉鮮艷的五星紅

旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺(tái)

主持人（李）：頌祖國(guó)，我與祖國(guó)心連心。

主持人（張）：樹(shù)理想，我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。

主持人（齊）：仰天湖小學(xué)四丁班《頌祖國(guó)，樹(shù)理想》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人（李）：時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)也點(diǎn)燃了她60歲的生日蠟

燭。

主持人（張）：這60年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的和，已不計(jì)其數(shù)。

主持人（李）：雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的

主持人（張）：但面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！ 主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國(guó)吧！

●歌曲：我愛(ài)我的祖國(guó)（賈睿思等三人朗誦）

●展示圖片：祖國(guó)各地風(fēng)光

根據(jù)片中的風(fēng)景，對(duì)同學(xué)們開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜

主持人（李）：看來(lái)同學(xué)們知道的還真不少呀！

主持人（張）：是的，同學(xué)們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過(guò)祖國(guó)的大好河山。

主持人（齊）：那就讓我們一起來(lái)了解我們美麗的祖國(guó)吧！

（多媒體課件依次展示祖國(guó)的各個(gè)方面內(nèi)容）

主持人（張）：我們的祖國(guó)有巍峨的群山，冷峻的高原。

主持人（李）：我們的祖國(guó)有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無(wú)際的平原。讓我們一起來(lái)欣賞祖國(guó)的大

好河山吧！

（課件顯示祖國(guó)風(fēng)光：長(zhǎng)城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）

主持人（李）：同學(xué)們，你們看，我們的祖國(guó)多美！

主持人（張）：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。讓我們一起來(lái)歌頌我們美麗而可愛(ài)的祖國(guó)吧！

●十三位同學(xué)上臺(tái)齊聲朗誦詩(shī)歌《強(qiáng)大的祖國(guó)》

主持人（李）：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州每一寸土地的時(shí)候。

主持人（張）：當(dāng)我們擁有日新月異而幸福生活的時(shí)候。

主持人（李）：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)

候。

主持人（張）：當(dāng)祖國(guó)60歲生日就要到來(lái)的時(shí)候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點(diǎn)。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：

主持人（齊）：祖國(guó)――母親，生日快樂(lè)！

●樂(lè)器獨(dú)奏：何琛《我和我的祖國(guó)》

四：結(jié)束語(yǔ)

主持人（李）：贊美祖國(guó)的話語(yǔ)說(shuō)不完，歌頌祖國(guó)的歌唱不完。

主持人（張）：讓我們把愛(ài)國(guó)之志化成報(bào)國(guó)之行。

主持人（齊）：讓我們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)祝福！

3、科學(xué)，讓夢(mèng)想放飛

活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動(dòng)手能力，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)

的興趣，提高科研創(chuàng)新能力。

活動(dòng)內(nèi)容：1、講科學(xué)家的故事

2、做小游戲

3、講身邊的高科技

4、談同學(xué)們有什么想發(fā)明的科技產(chǎn)品

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、查找資料，每位同學(xué)準(zhǔn)備1個(gè)科學(xué)家的故事；

2、每位同學(xué)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的高科技，準(zhǔn)備1個(gè)自己觀察到的生活中的小科技；

3、每位同學(xué)認(rèn)真思考，想想自己有什么想發(fā)明的高科技產(chǎn)品，在班會(huì)上發(fā)言。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

（合）：親愛(ài)的同學(xué)們，延安路小學(xué)四（3）班上學(xué)期第八周“科技，讓夢(mèng)想放飛”主題班會(huì)

活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、講科學(xué)家的故事。

（陳）：同學(xué)們，你們知道嗎？有許多平凡的人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力和不斷的觀察總結(jié)，

克服了重重困難，解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)我們未知的謎團(tuán)，使我們的生活不斷進(jìn)步，科技飛速發(fā)展，他們也成為了人人尊敬的科學(xué)家。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我

們講講科學(xué)家的故事吧，請(qǐng)大家踴躍舉手！首先請(qǐng) 同學(xué)，大家鼓掌歡迎！

（劉）：是?。∵@些科學(xué)家的細(xì)心觀察，艱難取證，才取得現(xiàn)在的榮耀，我們要向他們學(xué)習(xí)。

3、小游戲——身邊的科技

（陳）：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)做一個(gè)好玩的小游戲，請(qǐng)大家全體起立，跟我們一起做，首

先將雙手伸直舉過(guò)頭頂，….做好沒(méi)有……然后將右手放下向前盡量伸直，….做

好沒(méi)有……再請(qǐng)大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒(méi)有……最后請(qǐng)大家

注意觀察，有什么發(fā)現(xiàn)？（等大家觀察一點(diǎn)時(shí)間）對(duì)了，怎么兩個(gè)手不一樣長(zhǎng)呢！為什么后放下來(lái)的手總是比先放下的手長(zhǎng)呢？

（劉）：這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o(wú)窮的，科學(xué)并非神奇莫測(cè)，它就在我們的

身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，你們都注意到了嗎？下面就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來(lái)講講身邊的高科技吧！我們首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎！

4、我是小小發(fā)明家。

（陳）：不聽(tīng)不知道，原來(lái)身邊的科技給我們帶來(lái)這么多的生活便利！同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，是科技騰飛的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、萌發(fā)奇思妙想，爭(zhēng)當(dāng)小小發(fā)明家！你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢？我們還是請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我們講講他們的想法吧，我們首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎！

5、繪藍(lán)圖

（陳）：下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙，用筆畫(huà)出自己今后想發(fā)明什么和我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的？大家趕快行動(dòng)吧！

6、活動(dòng)總結(jié)。

（合）：大家的想法都很好，其實(shí)只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)和道理，同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，一起為了心中美好的夢(mèng)想努力吧！今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)方案精選

欄目小編特意搜集并整理了小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)方案，不妨參考一下本文，希望你喜歡。凡是計(jì)劃一定要有結(jié)果，哪怕是階段性的結(jié)果，為了讓活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。我們應(yīng)該在事情開(kāi)始之前做好一份方案，方案對(duì)于我們的行動(dòng)有著指導(dǎo)意義。

小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)方案(篇1)

一、活動(dòng)背景：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的.風(fēng)采。

3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”；中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3、幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4、各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

5、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

6、樹(shù)苗若干。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

1、園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”

(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)方案(篇2)

一、活動(dòng)目的

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)，生態(tài)認(rèn)識(shí)，以達(dá)到為教室、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日——3月18日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護(hù)綠行動(dòng)：

（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比

教室評(píng)選方法：各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班 級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

評(píng)選時(shí)間：3月15日（周二之前）填寫(xiě)好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表（見(jiàn)附表一）

評(píng)選條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒(méi)有減分）。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫(huà)。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里收拾好自己的房間，保證家庭有優(yōu)良的生活環(huán)境。

第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選

選拔方法：各教室推薦1名“教室環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各教室填寫(xiě)好教室推薦表（見(jiàn)附表二）

評(píng)選時(shí)間：3月16日（周三之前）

評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

（2）“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各教室負(fù)責(zé)自己教室衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。

3.開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年級(jí)每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà)，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫(huà)、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

4.各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。

　五、活動(dòng)要求

1.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2.愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4.主動(dòng) 參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。

小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)方案(篇3)

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.3.11~20xx.6.31

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.植物種植全校播種行動(dòng)：

大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，進(jìn)行成果展示，并美化教室?；顒?dòng)時(shí)間：

2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：

各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

3.植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：

電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

5.“我為威海開(kāi)發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：

發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為xx開(kāi)發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子；征文“我們的暢想”。

備注：請(qǐng)各班主任嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)，德育處將按照活動(dòng)規(guī)定時(shí)間抽查。

小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)方案(篇4)

一、活動(dòng)目的

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。

二、活動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠；

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月12日至20xx年6月1日

四、具體安排

（一）3月12日（周一）國(guó)旗下講話由大隊(duì)委宣讀植樹(shù)活動(dòng)《倡議書(shū)》，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹(shù)節(jié)動(dòng)員講話，號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠、護(hù)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。

（二）為校園增添一點(diǎn)綠

1、3月11日（周日）班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。

2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱(chēng)及簡(jiǎn)介牌（要有防水保護(hù)），以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。

3、各年級(jí)植樹(shù)的時(shí)間安排：

（1）3月12日（周一）下午二課時(shí)間，

一、二由年級(jí)組統(tǒng)一部署、班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

（2）3月13日（周二）大課間活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)植樹(shù)時(shí)間，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

（3）3月14日（周三）大課間活動(dòng)時(shí)間，四年級(jí)植樹(shù)時(shí)間，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

（4）3月15日（周四）大課間活動(dòng)時(shí)間，五年級(jí)植樹(shù)時(shí)間，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

4、我給小樹(shù)賦詩(shī)作畫(huà)

（1）結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生畫(huà)一幅畫(huà)或?qū)懸欢卧挕?-5年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī)，并于3月23日（周五）之前交大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，獲獎(jiǎng)作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

（2）各班要安排學(xué)生定期照顧本班栽種的樹(shù)木，“六一”兒童節(jié)前夕，大隊(duì)部將組織評(píng)委就各班樹(shù)木的成活率、生長(zhǎng)狀態(tài)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選植樹(shù)的優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀

年級(jí)組，并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

五、說(shuō)明及注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)由學(xué)生處、大隊(duì)部具體安排，各年級(jí)組長(zhǎng)督促落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)。

2、每班種植兩棵樹(shù)，各班種植的樹(shù)苗購(gòu)買(mǎi)方式待定。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。

4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為學(xué)校體育館右側(cè)，3月12日中午，請(qǐng)吳計(jì)亮老師安排綜合組老師將植樹(shù)場(chǎng)地按行距、株距畫(huà)好線，打好點(diǎn)，標(biāo)注好年級(jí)。各年級(jí)按照規(guī)定的時(shí)間，在指定的場(chǎng)地進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

5、年級(jí)組的科任老師由年級(jí)組長(zhǎng)安排到各班，協(xié)助班主任開(kāi)展活動(dòng)。

六、錄像及新聞報(bào)道工作：

錄像攝影：

新聞報(bào)道：

小學(xué)學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部

小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)方案(篇5)

活動(dòng)目的：

本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

3、投影出示，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。

4、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面有哪些改變。

5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。

7、欣賞詩(shī)歌朗誦。

8、班主任做總結(jié)!

9、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)!

活動(dòng)延伸：

畫(huà)美麗校園，好的貼在教室的墻報(bào)上。

小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)方案(篇6)

主題：播種希望，擁抱春天

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年3月1日——3月15日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)識(shí)學(xué)校里的綠色植物，認(rèn)養(yǎng)班級(jí)里的綠化植物。

2、環(huán)保護(hù)綠宣傳：利用班級(jí)黑板報(bào)，做好“播種希望，擁抱春天”的板報(bào)宣傳，讓學(xué)生感受春天，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的情感。

3、播種行動(dòng)：各中隊(duì)的護(hù)綠小隊(duì)，分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開(kāi)展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)，號(hào)召人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

4、書(shū)法比賽：以班級(jí)為單位進(jìn)行一次以“綠意滿校園”的全體學(xué)生書(shū)法比賽，讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)春天的古詩(shī)、美文，借充滿綠意的文字抒發(fā)學(xué)生對(duì)春天的熱愛(ài)，提高對(duì)美的鑒賞力，并評(píng)選出班級(jí)的優(yōu)勝獎(jiǎng)。書(shū)法比賽相關(guān)照片或作品作為制作班級(jí)綠色展板的內(nèi)容之一。

5、“我知道植樹(shù)節(jié)的新鮮事”的`交流活動(dòng)：通過(guò)關(guān)注植樹(shù)節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識(shí)和活動(dòng)，做好記錄，并在同學(xué)間交流、宣傳。

小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)方案(篇7)

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校實(shí)際情況，在全校開(kāi)展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

一、活動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來(lái)，為地球增添一點(diǎn)綠色

二、活動(dòng)時(shí)間

3月1日3月31日

三、活動(dòng)過(guò)程

2、準(zhǔn)備好的場(chǎng)地，挖好坑

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話激趣

1、今天是幾月幾日?

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

5、你種過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何種植樹(shù)木嗎?

二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)

三、植樹(shù)后的談話

1、小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

2、欣賞音樂(lè)《綠色的葉子》

四、定期帶幼兒去種植區(qū)觀察樹(shù)苗的變化。

小學(xué)植樹(shù)活動(dòng)方案(篇8)

一、活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)學(xué)校的情感。

2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生主人翁的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

二、活動(dòng)主題：我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)

三、活動(dòng)具體內(nèi)容

（一）播種綠色行動(dòng)：

萬(wàn)立純校長(zhǎng)和學(xué)生代表在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹(shù)節(jié)“我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”的系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（二）環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)

1、我的學(xué)校我管理

利用3月12日周三下午第一節(jié)，在全校開(kāi)展護(hù)綠行動(dòng)，各班給自己班級(jí)所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班學(xué)生制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。每個(gè)班級(jí)利用課余時(shí)間去認(rèn)識(shí)園圃植物，照顧它，幫忙澆水、除草和施肥，觀察小樹(shù)的的成長(zhǎng)等。學(xué)校將在期末評(píng)出優(yōu)秀護(hù)綠集體并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、我愛(ài)我班——“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比

各班級(jí)開(kāi)展綠色植物進(jìn)班級(jí)的綠意角的班級(jí)文化布置，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)為班級(jí)增添一份綠色的活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)出一批綠色中隊(duì)。

（三）綠色的夢(mèng)———我心中的樹(shù)

全體學(xué)生把校園里自己最喜歡的一棵樹(shù)畫(huà)下來(lái)，并寫(xiě)上祝福語(yǔ)。學(xué)校將評(píng)出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進(jìn)行展示。

四、具體安排

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生精選

做方案的是為了可以預(yù)防出現(xiàn)意外，貫徹公司的各項(xiàng)指標(biāo)。我們必然要先將方案制定好，方案的書(shū)寫(xiě)可以提高我們的思維邏輯，什么樣的方案才算得上是優(yōu)秀的？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生，僅供參考，希望能為你提供參考！

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生 篇1

1、活動(dòng)背景

“植樹(shù)節(jié)”，是我們這個(gè)時(shí)代和民族的偉大節(jié)日，是一個(gè)穿越歷史時(shí)空的功在當(dāng)代、利在千秋的壯舉，是一個(gè)公民與一種時(shí)代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個(gè)公民主題意識(shí)的覺(jué)醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的履行，享有與捍衛(wèi)的見(jiàn)證?！爸矘?shù)節(jié)”，是一個(gè)必須追尋的以植樹(shù)造林，山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個(gè)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié)，為了營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的風(fēng)貌的同時(shí)，作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境，為創(chuàng)造一個(gè)綠意嫣然、生機(jī)勃勃的校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。同時(shí)，全球變暖也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)。所以，我校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院社管會(huì)外聯(lián)部與青年志愿者大隊(duì)將在植樹(shù)節(jié)這一天舉行一次學(xué)院性的植樹(shù)活動(dòng)，倡導(dǎo)大家從自我做起。

2、活動(dòng)目的

秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)我們唯一的家園——地球，并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。在植樹(shù)過(guò)程中，由青年志愿者協(xié)會(huì)征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛(ài)情組，進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)（同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境，又可以增進(jìn)彼此的感情）

3、活動(dòng)主題

“校園是我家，綠化靠大家”。

4、舉辦單位

xxx。

5、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月12日。

6、活動(dòng)流程

1.3月12日早上全體成員在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院集合。

2.上午x點(diǎn)整，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù)。

3.植樹(shù)樹(shù)后清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾，整理工具。

7、人員安排

總負(fù)責(zé)人：xx。

負(fù)責(zé)人：xx。

購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗：xx。

活動(dòng)安排：xx。

8、活動(dòng)步驟

（一）前期準(zhǔn)備

①由社管會(huì)外聯(lián)部和青年志愿者大隊(duì)一同向總院交出活動(dòng)策劃書(shū)申請(qǐng)。

②開(kāi)展活動(dòng)舉辦前的籌備會(huì)議，討論相關(guān)事宜，解答相關(guān)事宜。

③提前到植樹(shù)地點(diǎn)考察。

④購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗。

⑤由社管會(huì)外聯(lián)部制作出關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)宣傳海報(bào)。

⑥由青年志愿者協(xié)會(huì)提前通知各位參與人員，做好本日活動(dòng)的宣傳活動(dòng)。

⑦由青年志愿者協(xié)會(huì)向各班級(jí)宣傳此次活動(dòng)，并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍加入。

⑧統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)，并交代注意事項(xiàng)（每個(gè)參與者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合）。

⑨志愿者分組后，分別由青年志愿者協(xié)會(huì)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人。

（二）后期完善

①維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

②活動(dòng)后拍照留念。

③讓參加此次活動(dòng)的成員寫(xiě)一篇活動(dòng)后的感想。

　9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

樹(shù)苗x支，預(yù)計(jì)單價(jià)每支x元，鏟子x把，預(yù)計(jì)單價(jià)x元，總公預(yù)計(jì)x元。

10、注意事項(xiàng)

1、植樹(shù)過(guò)程中應(yīng)合理利用工具，節(jié)約用水。

2、植樹(shù)時(shí)應(yīng)注意方法和安全。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生 篇2

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月11日――3月18日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護(hù)綠行動(dòng)：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比

班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

評(píng)選時(shí)間：3月15日(周二之前)填寫(xiě)好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表。

評(píng)選條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫(huà)。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選

選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫(xiě)好班級(jí)推薦表。

評(píng)選時(shí)間：3月16日(周三之前)

評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。

3.開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日(3.12-3.13日)

4.各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。

五、活動(dòng)要求：

1.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2.愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生 篇3

一、活動(dòng)背景

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。xx月xx日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林為青年志愿者散播愛(ài)心提供了平臺(tái)，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛(ài)心無(wú)限。為此，我們xx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部在xx月xx日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，組織我系師生在我們美麗校園進(jìn)行一次植樹(shù)活動(dòng)，踐行志愿者精神，共創(chuàng)美好校園。

　二、活動(dòng)主題

親近自然，建設(shè)綠色校園。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日下午14：00~16：00。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx廣場(chǎng)。

六、參加人員

院系領(lǐng)導(dǎo)與老師，建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生。

　七、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

青年志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)策劃書(shū)的起草和完善，并在活動(dòng)中作為應(yīng)急小組，處理突發(fā)事件。如：不會(huì)包扎，不會(huì)涂藥，物品搬放等。

生活保健部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系，確定樹(shù)苗的品種，購(gòu)買(mǎi)的方式等，并負(fù)責(zé)護(hù)樹(shù)保護(hù)卡、關(guān)愛(ài)花草宣傳牌和啟動(dòng)儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯(lián)系。

青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)物品的購(gòu)買(mǎi)。（詳見(jiàn)附錄）

青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)聯(lián)系通訊社，派出資深記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，并在校報(bào)及院級(jí)報(bào)刊進(jìn)行文章發(fā)表；在活動(dòng)前后進(jìn)行廣播宣傳，使志愿活動(dòng)深入人心；活動(dòng)期間進(jìn)行照片記實(shí)，活動(dòng)后進(jìn)行照片展覽，做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上，同時(shí)寫(xiě)成新聞稿上報(bào)市團(tuán)委。務(wù)必?cái)U(kuò)大活動(dòng)影響力。

2、活動(dòng)時(shí)間安排：

09：00青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事在xx廣場(chǎng)上簽到，和工作人員一起布置啟動(dòng)儀式的會(huì)場(chǎng)。

12：30青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事去取樹(shù)苗和借植樹(shù)用的工具。

13：00青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑。

13：40紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)的氣氛。

14：00首屆植樹(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式開(kāi)幕。

14：30簽名和植樹(shù)。

15：30收尾工作的安排與開(kāi)展。

3、活動(dòng)后期安排：

對(duì)樹(shù)木進(jìn)行承包，其所在班級(jí)負(fù)責(zé)日后對(duì)本班的樹(shù)木進(jìn)行維護(hù)。系上的樹(shù)木由青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部進(jìn)行維護(hù)。如樹(shù)木出現(xiàn)以外損傷或死亡，追究其所在班級(jí)和部門(mén)的責(zé)任。

八、活動(dòng)具體安排

1、啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)的布置：配合工作人員架好充氣拱；借桌椅并布置好；會(huì)場(chǎng)的裝飾：氣球，盆景，海報(bào)……

2、領(lǐng)取樹(shù)苗和借工具：xx負(fù)責(zé)領(lǐng)取樹(shù)苗，xx負(fù)責(zé)借工具。

3、挖坑：男生負(fù)責(zé)，要求坑合適，注意安全；女生負(fù)責(zé)對(duì)樹(shù)苗和工具系紅絲帶。

4、啟動(dòng)儀式上女生負(fù)責(zé)簽名點(diǎn)，男生負(fù)責(zé)植樹(shù)點(diǎn)。

5、植樹(shù)時(shí)先讓院系領(lǐng)導(dǎo)及老師做示范，然后再依次種植。

6、收尾工作：由兩部門(mén)干事共同完成，如：桌椅、盆景、工具的歸還……

九、注意事項(xiàng)

（1）青年志愿者服務(wù)隊(duì)全體成員于活動(dòng)前進(jìn)行培訓(xùn)，處理突發(fā)事件；

（2）必須聽(tīng)從指揮，不能胡亂進(jìn)行護(hù)樹(shù)植樹(shù)活動(dòng)；

（3）愛(ài)護(hù)好植樹(shù)區(qū)的樹(shù)木，保持好植樹(shù)區(qū)的清潔衛(wèi)生，不要隨意踐踏草坪；

（4）注意自身安全及衛(wèi)生，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)；

（5）宣傳標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容要健康、積極向上，寫(xiě)清系別并固定好；

（6）各班的護(hù)樹(shù)保護(hù)卡寫(xiě)清系別、班級(jí)并固定好。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生 篇4

一、活動(dòng)背景

在全球環(huán)境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。

一年一次的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇了，而作為一名黨員、作為一名大學(xué)生，自然要成為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的先鋒。

為了弘揚(yáng)環(huán)保精神，并響應(yīng)xxxx大學(xué)黨員服務(wù)站的號(hào)召，xxxx大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院決定在黨員中開(kāi)展你由我來(lái)養(yǎng)為主題的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的及意義

通過(guò)讓黨員了解植物的生長(zhǎng)，并自己親自付諸實(shí)踐，親身體驗(yàn)呵 護(hù)一個(gè)生命的過(guò)程，使他們深刻的了解十年樹(shù)木的艱辛，進(jìn)一步 提高學(xué)生黨員的環(huán)保精神，生態(tài)意識(shí)。

三、活動(dòng)對(duì)象

xx學(xué)院預(yù)備黨員、部分入黨積極分子。

　四、活動(dòng)內(nèi)容

1、觀看相關(guān)材料 觀看相關(guān)的 PPT、環(huán)保短片，讓黨員們充分的了解植物的生長(zhǎng)原 理和成長(zhǎng)過(guò)程，通過(guò)視覺(jué)上讓他們領(lǐng)悟自然的偉大和神奇。

2、種子領(lǐng)養(yǎng) 實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)的主題你由我來(lái)養(yǎng)，讓黨員領(lǐng)養(yǎng)植物種子，在 一段時(shí)間之后，我們還會(huì)對(duì)大家養(yǎng)的植物進(jìn)行評(píng)比，選出較好的實(shí)行 獎(jiǎng)勵(lì)，這主要是讓黨員們不僅僅局限于了解，更讓他們能付諸實(shí)踐。

五、活動(dòng)安排

1、通知好需要參加此次活動(dòng)的相關(guān)人員（給定時(shí)間和地點(diǎn)） ；

2、提前準(zhǔn)備好主持稿和活動(dòng)所需要的材料

3、申請(qǐng)好學(xué)院教室。

4、由辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人員，到場(chǎng)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，以及活動(dòng)通知。

5、由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)到場(chǎng)簽到。

6、由宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照和更新微博。

7、具體活動(dòng)安排將提前發(fā)放至各部門(mén)，以便熟悉場(chǎng)地了解活動(dòng) 流程以及具體的操作方法。

六、舉辦單位

xxxx大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站。

七、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月12日下午。

八、活動(dòng)要求

1、參加活動(dòng)的人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，參與者按照規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，聽(tīng)從組織者安排；

2、活動(dòng)開(kāi)展前要做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的種子、PPT、主持稿等；

3、保持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的良好秩序，和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的良好氣氛；

4、活動(dòng)結(jié)束后，由宣傳部負(fù)責(zé)撰寫(xiě)發(fā)送新聞稿；

5、工作人員上交工作總結(jié)。

九、注意事項(xiàng)

1、拍照留影，清理場(chǎng)地；

2、活動(dòng)整個(gè)過(guò)程確保所有人員安全；

3、在活動(dòng)過(guò)程中，也要掌握好時(shí)間的分配；

4、各參與者務(wù)必依照規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，聽(tīng)從組織者安排；

5、本活動(dòng)最終解釋權(quán)屬于xxxx大學(xué)大學(xué)生xx學(xué)院 黨員服務(wù)站。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生 篇5

一、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)主要目的是以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)，從而令同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)綠色和諧校園的良好氛圍，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，明確植樹(shù)既是責(zé)任又是義務(wù)的意義，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)對(duì)象

xx師范大學(xué)東校區(qū)全體學(xué)生。

三、活動(dòng)主題

綠色人文、和諧校園。

四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日下午xx點(diǎn)xx分。

五、活動(dòng)流程

1）集合：各學(xué)院代表于3月12日xx點(diǎn)xx分到指定地點(diǎn)集合。

2）xx師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長(zhǎng)xx老師講話。

3）各學(xué)院一起宣誓，表明愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園的決心。

4）宣布植樹(shù)開(kāi)始。

5）劃分場(chǎng)地。

6）各學(xué)院代表參加植樹(shù)的師生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下挖坑、植樹(shù)。

7）請(qǐng)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的“綠色寄語(yǔ)’KTV板上面寫(xiě)下植樹(shù)節(jié)感想。

8）展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品（照片，漫畫(huà)，感言，反映各種環(huán)境問(wèn)題的文章）并請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表面對(duì)我們生存的空間以及當(dāng)前的環(huán)境狀況的感言，向社會(huì)發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁。

9）立標(biāo)牌，紀(jì)念本次植樹(shù)活動(dòng)。

10）合影留念。

六、注意事項(xiàng)

1）如果當(dāng)天下大雨，活動(dòng)改期。

2）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，參與的同學(xué)不應(yīng)打鬧。

3）活動(dòng)人員應(yīng)遵守秩序，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下安全有序進(jìn)行植樹(shù)。

4）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，參加植樹(shù)的同學(xué)應(yīng)隨時(shí)注意安全。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生 篇6

一、活動(dòng)主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。

二、活動(dòng)目的： 美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。

三、活動(dòng)時(shí)間：x月x日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院。

五、活動(dòng)宣傳：海報(bào)，展板。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、 由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng)，并購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗和花種，鏟子和水桶。

2、 由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)（每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到）

3、 由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。

4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的簽字儀式

5、活動(dòng)內(nèi)容：

（1） 院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組，進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。（同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情）

（2） 志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

6、 注意事項(xiàng)：

a） 植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。

b） 植樹(shù)時(shí)應(yīng)注意方法和安全

c） 活動(dòng)完畢，合影留念。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

樹(shù)苗和花種：x元。

鏟子：x元。

水桶：x元。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生 篇7

一、活動(dòng)背景

在全球環(huán)境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。

一年一次的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇了，而作為一名黨員、作為一名大學(xué)生，自然要成為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的先鋒。

為了弘揚(yáng)環(huán)保精神，并響應(yīng)xx大學(xué)黨員服務(wù)站的號(hào)召，xx大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院決定在黨員中開(kāi)展你由我來(lái)養(yǎng)為主題的活動(dòng)。

　二、活動(dòng)目的及意義

通過(guò)讓黨員了解植物的生長(zhǎng)，并自己親自付諸實(shí)踐，親身體驗(yàn)呵 護(hù)一個(gè)生命的過(guò)程，使他們深刻的了解十年樹(shù)木的艱辛，進(jìn)一步 提高學(xué)生黨員的環(huán)保精神，生態(tài)意識(shí)。

　三、活動(dòng)對(duì)象

地理與環(huán)境學(xué)院預(yù)備黨員、部分入黨積極分子。

　四、活動(dòng)內(nèi)容

1、觀看相關(guān)材料 觀看相關(guān)的PPT、環(huán)保短片，讓黨員們充分的了解植物的生長(zhǎng)原 理和成長(zhǎng)過(guò)程，通過(guò)視覺(jué)上讓他們領(lǐng)悟自然的`偉大和神奇。

2、種子領(lǐng)養(yǎng) 實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)的主題你由我來(lái)養(yǎng)，讓黨員領(lǐng)養(yǎng)植物種子，在 一段時(shí)間之后，我們還會(huì)對(duì)大家養(yǎng)的植物進(jìn)行評(píng)比，選出較好的實(shí)行 獎(jiǎng)勵(lì)，這主要是讓黨員們不僅僅局限于了解，更讓他們能付諸實(shí) 踐。

　五、活動(dòng)安排

1、通知好需要參加此次活動(dòng)的相關(guān)人員（給定時(shí)間和地點(diǎn)） ；

2、提前準(zhǔn)備好主持稿和活動(dòng)所需要的材料

3、申請(qǐng)好學(xué)院教室。

4、由辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人員，到場(chǎng)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，以及活動(dòng)通知。

5、由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)到場(chǎng)簽到。

6、由宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照和更新微博。

7、具體活動(dòng)安排將提前發(fā)放至各部門(mén)，以便熟悉場(chǎng)地了解活動(dòng) 流程以及具體的操作方法。

六、舉辦單位

xx大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站。

　七、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日下午。

　八、活動(dòng)要求

1、參加活動(dòng)的人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，參與者按照規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，聽(tīng)從組織者安排；

2、活動(dòng)開(kāi)展前要做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的種子、PPT、主持稿等；

3、保持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的良好秩序，和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的良好氣氛；

4、活動(dòng)結(jié)束后，由宣傳部負(fù)責(zé)撰寫(xiě)發(fā)送新聞稿；

5、工作人員上交工作總結(jié)。

　九、注意事項(xiàng)

1、拍照留影，清理場(chǎng)地；

2、活動(dòng)整個(gè)過(guò)程確保所有人員安全；

3、在活動(dòng)過(guò)程中，也要掌握好時(shí)間的分配；

4、各參與者務(wù)必依照規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，聽(tīng)從組織者安排；

5、本活動(dòng)最終解釋權(quán)屬于xx大學(xué)大學(xué)生地理與環(huán)境學(xué)院 黨員服務(wù)站。