寫位置的作文

寫位置的作文必備7篇。

經(jīng)過精心的設(shè)計幼兒教師教育網(wǎng)為您呈現(xiàn)了“寫位置的作文”，一個人的作文能力能夠通過語言的規(guī)范與否來體現(xiàn)，通過寫作我們能夠更好地領(lǐng)悟周圍事物的含義。寫作文要多看范文，優(yōu)秀的作文應該怎樣寫？

寫位置的作文(篇1)

初戀總是隔著一層回憶的濾鏡，透過時光之水可以看到那當年的青春年少與如今的無言蒼老，那初戀就成為了青春的一種象征符號而因此變得朦朧青澀又值得懷念。

有許多人在心里給初戀留了一個位置，即使是過了許多年那段戀情在心里面仍舊美麗，甚至有一分愛而不得的凄涼。

初戀是不能去探尋的。物是人非事事休！風景或許還是當年的風景，但人已經(jīng)不是當年的人，即使是那桃花開了又落，也早已不是同一批桃花了，你收藏起那年飄落的桃花，如今也已經(jīng)變成了標本。

你要知道的是，初戀之所以值得回憶，是因為你不停給它加上各種各樣的濾鏡。

在懷舊的光環(huán)之下，那些不愉快的記憶被抹消了，你所懷念的其實是那時的青春，還有年少那時懵懂無知的悸動，那時候單純沒有附加的感情，可是那份感情究竟是什么？那個人真的是適合你的人嗎？

其實沒有人能夠給出答案，更多的初戀總是無疾而終，也是因為事過境遷沒有了當時的條件。

或許你可以在心里給初戀留一個位置，但是不能讓這個位置無限擴張而吞噬了現(xiàn)實生活，甚至波及到自己的眼前人。

正所謂花開堪折，直須折，而那當時沒有折下的花也不過是一份朦朧模糊的美好記憶罷了。

寫位置的作文(篇2)

鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯山林，龍吟深淵，萬物都應有各自的位置。要認清自己的位置，才能充分發(fā)揮自身的才華，才會取得成就。陳省身，黃永玉正因找準位置成就了美名。

你瞧，黃沙漫天，那位騎驢高歌的人，渾然不見這黃沙蔽日，他的胸懷該是多么坦蕩。只因他壓抑的心終于解脫，再沒有朝野之中的勾心斗角，爾虞我詐，他終于找到了自己的舞臺，青山綠水，明月修竹，他的舞臺就應該是這廣闊天地。他更適合做這以霓為線，以虹為鉤的海上釣鰲客，更適合做那且歌且行的游者，在這蒼茫天地間，盡情釋放他的*，盡情展示他的才華。

這位歌者就是李白，這茫茫天地就是他的舞臺。正因李白找準了位置，才成就了半個盛唐。

你看，那位南山下種豆，東籬前采菊的隱士，此刻是多么悠閑。只因他沒有為五斗米而折腰，而是把命運隱在云霧之間，山林之中。比起彭澤縣令，他更適合戴月荷鋤行走在廬山里，用廬山的水洗凈目光，然后信手拈來幾個意境，放進平平仄仄的酒杯中，飲醉所有的詩詞歌賦。他認清了自身的位置，將一袖功名抖落，躬耕于南畝。

這位隱者就是陶潛，這阡陌之中就是他的位置，正因找準了位置，才成就了他辭賦的美名。

你看，*冷的*面之上，皚皚的白雪之間，悠閑垂釣的老翁，此刻他是如此的超然物外。他找到了自己的位置，他選擇在這里升騰自己的硬氣。在這寂寂唐朝，他頭戴蓑笠，守著孤舟，承載著一*的寒雪，用一絲細線垂釣這悲嘆，將自己交付給永州這片山水，令所有的絕望在這里消失，所有的哀怨在這里沉淀。在永州這片山水中守候著超然的孤獨，守候著生命的絕響，守候著精神的自由。

這位釣翁就是柳宗元，由于他認清了自己的位置，所以陶醉于永州的山水，端坐在唐朝的*岸邊。

如果你是雄鷹，就展開雙翅，翱翔于蒼穹之中；如果你是游魚，就盡情搖曳身姿，暢游在深海之中。此刻的我們就應該認準自己的位置，埋頭于書海之中，攀援知識的高峰，總有一天，成功的殿堂會向我們敞開大門，奪目的光環(huán)會圍繞在我們身旁。

寫位置的作文(篇3)

有聲的世界，是布滿著無言的選擇，而無言的選擇又帶來了人生的位置，沒有人知道明天的自己，但是總要面對無言的今天。

在迷失的街道上，不禁會問：“我在何方？”昨天的身影徐徐地遠去。無論你是巨大，仍是渺小，它已經(jīng)不是你，不屬于你了，為了追尋新的身影，赤腳走在荊棘上把柄鉆進心窩，但你仍然無言地走著。

孤傲的身影，在別人的眼中如斯渺小，在世界的眼中，是如斯的不堪一擊，停飛吧，假如你愿意，你可以借別人的影子，讓你的耐心得到寬慰，真的可以嗎？真的可以休止嗎？不！我不做別人，我要尋回我自己。

你用向前的步伐，面對了自己的選擇，無助的你，在無言中顯的無比的偉大。

夕陽西下，霞光灑在臉上，調(diào)皮地舔著你的臉上的傷疤?！巴磫?？”“對，很痛?！薄爸档脝?？”“當然?！碑斚﹃栂虏辉僬湎?zhí)著的你，吝嗇地收回最后一束光后，你又迷失了，迷失了無窮的黑暗的夜色中。

望望身后，你有了身影，一個唯一無二的身影，它伴著你找到了人生的道路和生命的坐標。

寫位置的作文(篇4)

一直希望能有一雙槳，沒有任何束縛，不需要他人導航，一心為自己擺好渡，不停地駛向夢想的遠方，我想我依然可以不埋葬向往

記得席慕容的一句話：青春的無暇與無邪，就在于它的一去不復返，可遇而不可求。我意識到我曾經(jīng)背離過青春的軌道，背離過我的夢想。過去總是把希望寄托于明天，卻從未想過我的人生究竟還剩多少個明天，因此而陷入過暗無天日的洞穴之中然而現(xiàn)在我才明白：青春本該無悔！逝去的可以遺忘，未來的無法預知，而唯有把握現(xiàn)在，才能確定前進的方向，才不至于讓自己迷失在人生的航道上

聽說過云兒和小河的故事嗎？

天上的云兒愿為一條小河；

地上的小河愿為一朵云兒；

然而，當它們真正交換角色之后，才發(fā)現(xiàn)，原來對方的位置并不適合自己。

咱們還是換回來吧！它們異口同聲。

云兒又成了云兒，它沉思著它所關(guān)注的一切，即使電閃雷鳴，颶風驟起，它都能微笑面對，因為這就是它的位置，它能攏起巨大的云幕，給眾生以蔭蔽。

小河又做回小河，它享受著它所遭遇的全部。永不停息的奔流則是它所追求的生命體驗?；蛟S前方并不那么開闊，但它所流經(jīng)的每一處地方，都會留下它的足跡伴隨著嘹亮的歌聲，小河繼續(xù)前行。

正如云兒和小河，人生本就該有個屬于自己的位置。不必怨天尤人，不必自視渺小，在各自的位置上奮發(fā)努力，價值也就孕育其中。當然，有了明確的位置，就不該固步自封，而應堅持不懈地拼搏進取，直到夢想的彼岸。

曾經(jīng)總是埋怨父母對我的期望過高，給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨的大雁，疲憊地飛翔。我很努力地學習，卻總達不到想要的成績，為此我放棄了我本該擁有的激情與活力。但某一時刻，我才明白：我就是他們的希望，他們的夢想，正如去航海就是我的夢想一樣，我們都在努力地去實現(xiàn)，只是我們都沒有站在對方的角度為對方想想。

我總覺得，我們之間有一條河，我在這邊，他們在對岸，他們一心想為我擺好渡，只是，我衷心希望，有一天，他們能遞一雙槳給我，讓我駕向夢想的彼岸。我想，沒有他們的導航，我依然不會迷失前進的方向

寫位置的作文(篇5)

“沒有花香，沒有樹高，我是一株無人知曉的小草，從不寂寞，從不煩惱……”

——題記

宇宙廣大，天地神奇，而我是一株從不起眼的小草，沒有玫瑰的芳香，沒有槐樹的高大，人們稱頌春天的生機，贊揚綠野的美麗，從來不肯低下頭欣賞弱小的我。而我一天天安慰自已春“來草自青”，小草也有小草的可愛。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”白居易是我的知已，他贊賞我堅強不屈的品質(zhì)，以為一代大詩的贊揚能讓我揚名立外，卻不曾想他們只說是春風拯救了大地，我便又一次失去了價值。想從此隱姓埋名，退隱世界。卻無意中窺聽到“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深村鳴”的惋惜感嘆。不，我不能消失，忽然間明白不管多么平凡微小的東西，它在世界上還是有用的，有意義的。只要每個人都立足本職，不貪功名利祿，那世界就會因為它的存在而生動。雖有“晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲?！钡灰灿小安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”嗎？小草是渺小的，我瘦小但不弱小，看那“草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲”?！皣粕胶釉?，城春草木深”。細草雖微，卻不自卑?！安菽局翰痪脷w，百船紅紫斗芳菲”。花兒艷美，人們坐在我的身上欣賞花的美麗，我沒有怨言，我為自已的默默奉獻感到自豪。“遲日江山麗，春風花草香”——我是一棵堅強的草。

我是一株堅強的草，夏天我發(fā)出一片綠野地毯，在炎炎烈日里用最美的方式裝點大地，用綠裝襯托世界的多彩。寒風刺骨，秋葉滿地，我卻還“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草末凋”。大雪飄飛的季節(jié)，我將自已掩埋于深土之下，做一棵堅強的草，相信春天一定會來?！包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！贝簛砹?，草青了，“‘野火燒不盡，春風吹又生’”。小草你把春天領(lǐng)到了大地……我終于聽到了幸福的歌頌，我是一株草，我的位置在心中。

沒有花香，沒有樹高，我是一株無人知道的小草。小草是微小的，但是它同樣有它不可獲缺的價值。小草小，它活著就是為了在它自已的崗位之上奉獻立業(yè)……

花落殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳棉吹又小，天涯何處無芳草？……

——后記

這是一篇很富文學色彩的文章，全文引用的古詩詞俯拾即是，且運用得靈活貼切，能恰如其分的表達作者的感情。“細草雖微，卻不自卑”，作者托物言志，表達自己位卑志堅的信念。

寫位置的作文(篇6)

我生活在愛的大江大河之中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學……甚至一些素不相識的人，都給我無限的愛，所以我想對那位幫助過我的陌生阿姨說：“謝謝您！”

記得一年級的時候，我和媽媽來到公園?！巴?，好多人??！”我不禁感嘆。公園里綠草如茵、鮮花盛開，讓人感到神清氣爽，有種脫胎換骨的感覺。我們走在石頭砌成的小路上，一邊走一邊玩耍，不知不覺上了一個小坡，我玩了不到兩分鐘就被打斷了，不遠處傳來“咚咚咚”打鼓的聲音?！拔乙タ纯?！”我連招呼都沒和媽媽打，仗著自己個子矮小，擠到了熙熙攘攘的人群的最前面。精彩的節(jié)目把我吸引住了，我把什么事情都忘記了。不知過了多久，我一回頭：“??！媽媽不見了，媽媽丟了！快點去找！”突然，我的腦海里浮現(xiàn)出電視里的畫面——兒童被拐賣、丟失，父母焦急的情形，我傷心地哭了起來。這時候一位阿姨走過來，親切地說：“小朋友，是不是遇到了難題？需要我?guī)兔?？”我像看見了救星一樣，兩眼放光，然后又半信半疑，怕眼前的阿姨是壞人。我十分警惕，阿姨好像看出我的心思，主動掏出手機讓我和媽媽聯(lián)系。我接過手機，打通了媽媽的電話，又說出不清楚自己所處的詳細位置，阿姨幫助我把詳細位置告訴了媽媽，又陪著我等，還時不時地對我微笑，那笑容充滿了力量，讓我感到特別安心。不一會兒，我和媽媽見面了，媽媽情緒有些激動，可能是嚇壞了，等媽媽恢復平靜，我把事情的來龍去脈說了一遍，剛要給媽媽介紹那位熱心阿姨時，一回頭，阿姨已經(jīng)消失在人海中。

這就是來自陌生阿姨的關(guān)愛，雖然我與她素不相識，現(xiàn)在也不記得她的樣子了，但當我遇到困難時，總會想起阿姨伸出的關(guān)愛之手，即使我只見了她一面，但是我還想對她說：“謝謝您！”

寫位置的作文(篇7)

它是一塊冰，一塊在撒哈拉沙漠的冰，當被太陽融化得只剩小小的一塊時，當他感嘆“北極才是冰的天堂”時，可曾想過冰在沙漠時才是最珍貴的。

做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻中永垂不朽！

是你，從歷史中徐徐走來，又在時空里隱隱而去。暴君極刑讓你受盡恥辱，身已殘，心已鈍，本以為你會飲藥自裁；朋友棄，親人離，本以為你會悲赴黃泉。然而你找到了一個適合你的位置。你活了下來，堅強如山，意志如鐵。你在屈辱中握緊筆桿，挑亮青燈。于是你為歷史奉獻了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史文巨著《史記》。一部《史記》足以使那些痛苦暗淡無關(guān)；一部《史記》足以使那些昏庸君主自漸形穢；一部《史記》足以使太史公你演繹出一曲千古絕唱。

司馬遷，一個令后世敬仰的偉大名字；一個找準自己位置的人；一個讓生命在奉獻中永垂不朽的人！

做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻中永垂不朽！

大漠孤煙，長河落日，黃沙彌漫，駝鈴叮當。你，一位美若天仙的女子，本應常伴君王側(cè)，受盡恩寵。但是，造化弄人，于是你毅然踏上了和親之路，遠赴塞外。塞外不是故鄉(xiāng)，然而千種情緒萬般惆悵，縱有不舍也要放在心底，因為你深知自己的位置——和親的使命。一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。撥開紛繁的是非，透過你耀眼的光環(huán)，我看見你的堅貞不渝，你的忠于心靈，當華美的葉片都落盡，你白楊一般屹立的身影，清晰而美好。那一瞬，我忽然理解，馬蹄已去，但你的偉名永遠耀眼。

王昭君，一個選擇為國家政治獻身的美麗女子；一個顧及國家萬千百姓免受戰(zhàn)亂之苦的美麗女子；一個讓生命在奉獻中永垂不朽的美麗女子！

做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻中永垂不朽！

寶貝放錯了地方，變成了廢物，魯迅棄醫(yī)從文，醫(yī)治了人們麻木不仁的心靈。南唐后主李煜，才華橫溢，通音律，工書畫，擅填詞，但卻被命運推上了帝王之位。但只會舞文弄墨的他，最終落個國破家亡。

魯迅找準位置，讓生命在文學奉獻中永垂不朽。然而不正確的位置卻讓李煜落得身死人手的悲慘結(jié)局。

做沙漠里的一塊冰，找準自己的位置，讓生命在奉獻中永垂不朽！

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「必備」寫波折的作文7篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“波折的作文”，敬請訪問。

寫波折的作文 篇1

波折難免會與我們相撞，并且撞上后糾纏不清。比如說我吧，前幾天就給那個叫波折號的撞上了。

那天我們在考語文試題。我輕笑答題，一道道簡單的試題被我殺的精光，忽然，“半路殺出個程咬金”把我給難住了。那是一個波折號，問“這個波折號的的作用和意思是什么？”唉，問作用就行了，還問什么意思啊，我緊皺眉頭的想。筆頭都快被我咬斷了，但還是百思不得其解。最終，時間到，收卷?？荚嚦煽兿聛砹?，?。。?！“38”分我目瞪口呆了。那個“波折號”題就占了38分網(wǎng)，暈！！頓時，我垂頭喪氣的回憶著：第一次考試：“80”分，第一次“70”分，快速下降，第三次“58”分，現(xiàn)在…..唉“我的命怎么就這么苦?。?？？波折號啊波折號，我和你無怨無仇，你為什么就處處刁難我啊！”我坐在凳子上目瞪口呆的想著，思著…...后來，我抓住了它的把柄，每次考試都在前進，把波折號都扳倒了。同學們都向我請教，我毫不客氣的說：“這個嘛，也是我苦思苦想才想出來的。很簡單只要不怕題難，對那些“波折號”就會毫不畏懼。對自己要有信心，不灰心，不放棄。那么就算你是一個乞丐也會出人頭地的?！蓖瑢W們聽后，都鼓起掌來。

波折并不可怕，可怕的是我們的信念到底是否堅定，如果堅定，那么這些波折號還不變成寫破折號嗎？波折就這么容易對付。

寫波折的作文 篇2

“接住哦！”一個球在空中劃過一道完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了12班一位同學的手上?！拔覀円呀?jīng)和12班的成為朋友了！”劉子賢略有些驕傲地說道。是啊，唯有你我，惟有清風煦日，才知昨日這一場劍拔弩張的足球賽。

這場我們班同學盼望已久的球賽，從開始卻不被老師看好，“別比了，你們肯定比不過12班?！斌w育老師這么說。這反而激起了我們?nèi)紵亩分?，不管勝負與否，不管或喜或悲，不管多么艱難，都要在這次讓別人看到我們的實力，來吧！

雙方球員緩緩上場，偏西的太陽將每人的影子拉得老長，這“悲壯”的氣氛讓人不禁想到古時兩軍廝殺之前的那種肅穆，人人抱著殊死一搏的態(tài)度。

“嘟！”尖銳的哨音劃破寂靜，12班率先帶球沖了過來，領(lǐng)頭的小將是朱俊燁，眾所周知，他曾是校足球隊的一員。他腳下的球左右滾動，卻好像被磁鐵吸住，總是出不了他腳的范圍。朱俊燁左沖右突，恍若出入無人之境。難道就沒有人能打破這種僵局嗎？我們班的周子堯跑過來，一掃往日的嬉皮笑臉，沉著臉，直朝著目標——球沖過去。他逼近了足球，伸出腳，朝足球勾去，朱俊燁肯定料到了這一招，往旁邊跑去，化解了這一招。

眼看他離球門越來越近了，我的心跳到了嗓子眼，要是我們班來了個開門紅，豈不是士氣大減。朱俊燁抬起右腳，凝神蓄力，“撲”足球如一顆白色流星，直向球門射去。我們班的守門員奮力向前一撲，頗有點德國不敗門將卡恩的風范，足球終于在他的指尖停止了運動?！昂脴拥腵！”我們這幫觀眾齊聲吶喊，全然把12班個個鐵青的臉色拋在了腦后。

隨著時間的推移，12班已經(jīng)輕松進了一個球，上半場也即將結(jié)束，是時候力挽狂瀾了。我班主力劉子賢腳下翻轉(zhuǎn)著好不容易得來的球，他好像一道紫色的閃電，直逼對方球門?？珊镁安婚L，12班球員將他團團圍住，數(shù)雙眼睛緊緊盯著那足球。劉子賢被逼無奈，只得冒險將球傳給周劍鋒，片刻前還圍著劉子賢的對方球員“拋棄”了他，朝周劍鋒奔去。周劍鋒情急之下，右腿向后蓄力，使勁一踢，球穿過空氣，不斷旋轉(zhuǎn)，從對方守門員身旁飛了過去，重重落在球網(wǎng)上。球，進了！看臺上沸騰了。排山倒海似的歡呼不絕于耳，不亞于世界杯上梅西進球的瘋狂場面。這一球也算是不負眾望。

但12班的實力不是那么快就會被削弱的，高默契的配合與高超的個人水平，使得他們接連進了兩個球，失敗已是不可挽回的了。

歷經(jīng)了這么多曲折，輸亦不重要了，只要記得我們曾經(jīng)拼過，足矣。

我想，我已經(jīng)找到了歷盡波折之后的答案……

寫波折的作文 篇3

周末，爸爸不在家。媽媽交給我一項艱巨的任務(wù)當一回家，做一回主：買今天中午和晚上的菜，還必須有菜、有肉，還有魚。

接過媽媽交給我的五十元錢，我感覺肩上的擔子重了。想了一下，我決定：中午到麥當勞吃兒童套餐，一份是十六元五角，兩份就是三十三元，還剩十七元。晚上吃八元錢一碗的牛肉面，兩碗是十六元，還剩一元，嗯，這主意不錯！

沒想到媽媽舉起雙手雙腳反對：我抗議，我不吃垃圾食品！我靈機一動，又冒出個點子：媽媽，今天我們?nèi)ネ夤页燥埌?！這樣就不用買菜了，五十元就省下來了歸我了，行嗎？媽媽生氣地說：不行，你的作業(yè)還沒做完，怎么能去？最后，我只好去超市看看，準備隨機應變了。

我拿著五十元錢帶上我的保鏢媽媽，我走進了超市。超市里的物品真豐富，各種零食在貨架上紛紛向我招手，仿佛在說：我很好吃，快來買我吧！我想吃了迷混藥的一樣把購物車推向零食區(qū)，剛拿起一包零食，就想起媽媽給的五十元錢是用來買菜的，可沒說能買零食呀！我只好依依不舍地把它放回了貨架上。保鏢對我滿意的點了點頭?？倦u大特價，每只只售七塊八，快來買呀！快來買不遠處的烤雞柜，促銷員在高聲叫賣著。我一聽，口水就流了三尺多，奧爾良烤雞可是我的最愛。我連忙跑過去要了兩只，花了十五塊六角，一直中午吃，一只晚上吃。

買完，我就準備去收銀臺付錢。保鏢忍不住開口了：請問，你吃雞，我吃什么??？哎呀，我怎么把親愛的媽媽忘了！我連忙不好意思的跑到蔬菜柜，買了兩把青菜，用了五元四角，又花了二十五元買了條黃花魚。最后還剩四元我又給自己買了一瓶鮮橙多終于把五十元花完了，我松了一口一氣。媽媽望著一籃子的菜，搖著頭說：中午和晚上的菜吃得一摸一樣，太沒創(chuàng)意了！雖然媽媽發(fā)了牢騷，但她對我的表現(xiàn)還是不錯的。

通過這次當家買菜，我懂得了：錢是爸爸媽媽辛辛苦苦掙回來的，現(xiàn)在什么東西都很貴，我們不能亂買零食和玩具，要把精力花在學習上，也要花在有用的地方。

寫波折的作文 篇4

我經(jīng)歷的一次小波折

夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份母親留給我的信。

頓時失去了勇氣，因為從小到大，我一直和媽媽在一起，這次媽媽為我們?nèi)?chuàng)造財富，所以才離開了我，本來我是和媽媽一起去的，但是，媽媽說要讓我學會自立。讓我和爺爺奶奶一起生活，但是爺爺奶奶的教育方法讓我連透氣的時間都沒有，只是一味的讓我看書，也不和我溝通，直到我生病的那一天，奶奶說了句，你的病在沒和我們在一起的時候都有了吧！這句話，打擊了我幼小的心靈。時間飛逝……。.我一氣之下自己去了醫(yī)院并打電話讓母親回來，奶奶追到醫(yī)院罵我，但我已經(jīng)忍到了極點，于是也和奶奶吵了起來……此時此刻我已經(jīng)領(lǐng)悟到……

我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不畏懼，我們?nèi)祟惛鼞摳矣诿鎸Υ煺郏矣窒肫穑簮鄣仙膶嶒炇冶徽?，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉?！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石！

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寫波折的作文 篇5

20xx年12月11日星期五天氣：陰心情:傷心、高興

今天，又是固定每月拿零花錢的日子了。

我樂滋滋地把手向一攤：“我的零花錢——10元，拿來！”

可媽媽“哼”了一聲：“你最近表現(xiàn)不好——做事拖拉、家務(wù)活兒干得少，日記寫得也少……所以，這個月的零花錢取消，等你表現(xiàn)好再說！”

媽媽一盆冷水向我兜頭潑下，我的嗓子眼兒似乎被什么堵住了：天哪，我盼盼，終于盼到拿零花錢的這一天，就這么被媽媽的一句話給打發(fā)了？嗚嗚……要知道，我錢包里除了一美元（收藏的錢），就真沒錢了！一想到我那“餓”得“肚皮”都“扁”的錢包……一種傷心無奈和氣憤，讓我控制不住一邊哭一邊說：“你說話不算數(shù)！嗚嗚嗚……騙人精！嗚嗚嗚………”

媽媽先是一愣，再是哈哈大笑：“天哪！不過10元錢而已，用得著這么較真嗎？再說，你有這么窮么？為了10元錢激動成這樣？”

我激動得鼻水橫流，顧不上哭了：“10元錢在我眼里就是100元！我錢包這會兒干癟癟的，一角錢都沒有！……”說到這，我又開始嗚咽起來……

媽媽卻越笑越大聲：“你銀行卡里稿費不是大大的有嗎？你可以拿來用呀！你之前不是還有幾張5元的嗎？用到哪里去了？”

我揉著滿是淚水的眼睛，嘟嚷著：“銀行的稿費是不能動的！那幾張5元被我藏了起來，卻不記得放哪兒了……”

想起這傷心事，我更難過了，干脆放聲大哭起來:“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”

媽媽開始同情我了，她從錢包里掏出15元（一張10元，一張5元）：“算了，算了，‘資助’你15元，拿著吧！”

我不接：“不要！我要把這兩張‘大’錢通通換成1元的！”

媽媽奇怪地望著我，我搖頭晃腦地告訴她：“換成1元的數(shù)起來帶勁兒！看上去錢很多的樣子嘛！”

媽媽又大笑了起來！她幫我換了錢。我呢，埋頭數(shù)起了錢：1元、2元、3元……心里又樂了，可同時又警惕自己：不好好表現(xiàn)，每個月的零花錢可不好拿??！

寫波折的作文 篇6

在我的世界里有許多五顏六色的泡泡，每一種顏色都代表了不同的感情，酸，甜，苦，辣，也代表了我成長道路上一串串的足跡，一段段的故事。

“什么？學游泳？”聽了老媽的話我差點暈過去。雖然我一直很喜愛游泳，但水性一直不好。記得在我兩三歲的時候每次洗澡老媽都給我拿一個大盆子，水不過40厘米，但每次一進去就開始哭，而且老媽一給我洗頭我的叫聲雖說不是傳遍亞洲，也是傳遍整頓樓了?！翱墒恰薄笆裁炊紕e說了，我連名都給你報好了，明天第一節(jié)課。”

第二天，我很早就起了床，去了游泳館，我換好泳衣走進了游泳館?！熬Ь?，這是蔡教練”媽媽看著水下的一個人說?！安探叹毢谩！薄澳愫?！”……于是開始上課了?！翱煜滤?！”教練說。其他人都已經(jīng)到。我試了一下水溫，天??！涼的我直發(fā)顫，但總不能讓那么多人等我一個人吧！于是我一咬牙，一閉眼，幾下下到了水中?！斑@節(jié)課我們來學在水下憋氣和水上漂?！眲傞_始憋氣還可以，但水上漂就沒那么順利了?！拔豢跉?，身子慢慢向下，腿往上，就可以浮起來了。”說著教練示范了一下?！坝涀≡谒镆餁?。下面大家自己練吧！”其他人都紛紛做了起來，而且很快就可以熟練掌握了?？晌腋静桓?，腿早都開始發(fā)軟了?？煽吹狡渌艘粋€個都會了又很不甘心。便也做了起來，但還是不敢完全放開，每當快漂起來的時候，有從水里掙扎著起來了。我就這樣濫竽充數(shù)的游了好長時間，但別人全都漂了起來，就我在這還不會，感覺非常難堪。之后教練讓一個人一個人來做，我想，天啊！這下慘了。輪到我了，我苦笑了一下：“必須要做嗎？”“沒錯！”教練說。于是我就按剛才那樣做了一下，已經(jīng)做好其他人笑我的心理準備，果不其然，所有人都在用異樣的眼光打量著我?！澳懽釉俅笮?，其實很容易，再做一遍?！苯叹氄f。什么？再做一遍！你存心讓我難看呀！但又想，總不能讓其他人看扁我吧！便下定決心一定要學會。于是我猛吸了口氣，一下扎進了水里，沒有在起來，結(jié)果終于浮了起來，我心里甭提多高興了。第一天的波折經(jīng)歷就這樣結(jié)束了。

之后幾天我們都再練這個動作，在岸上練腳和手的動作。大概3天以后我們要在水下做了，于是新一輪的波折又來襲了。剛開始我們游的都不怎么快，但幾天下來，許多人不僅游得比我快，還比我游得輕松。每次比賽，倒數(shù)第二非我莫屬，我感到很沮喪，但光沮喪有什么用，要去自己找原因。于是我就看別人怎么游得，我和他們有什么不一樣，終于找出原因了，他們蹬水都很有力度，而自己則軟綿綿的。而且我蹬水是繃著腳的，他們都是勾著的。于是，我注意了這些問題。功夫不負有心人，過了幾天，我就從倒數(shù)第二名一下變成了正數(shù)第一名。我的游泳波折經(jīng)歷便這樣告于段落了。

經(jīng)過這件事我明白了一個道理：無論做任何事都要勇于嘗試，只有去做了才知道成功與否，即使失敗了，也不會留下遺憾。

每一個泡泡無論酸甜苦辣先起來在想都是甜蜜的，因為那是一種經(jīng)歷，是我成長道路上留下的足跡。

寫波折的作文 篇7

剛加入205班的我，似乎與習作很陌生。但是老師激起了我藏匿已久的上進心，慢慢的，我終于發(fā)現(xiàn)自己加入了寫作的行列中，開始了寫自由日記的生涯。這也是老師的夙愿，我為此事感到萬分興奮，這比我考了10個100分還要滿意，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。但是我寫得自由日記不是讓人很享受，像記流水賬一般平淡無味。從那時起，我下定決心一定要努力起來。

其實，寫自由日記看起來容易，但做起來難。因為自由日記不單單是去寫，更需要去堅持，不時地去寫。晚上在作業(yè)很多時，甚至電腦電視誘惑我時，有時我想今天就不用寫了?？墒峭蝗话l(fā)現(xiàn)，我像上臺表演的一個演員，那么高的舞臺，不可能站下來了，從那刻開始，我覺得寧可放棄電腦電視，也不會停下筆來了。寫自由日記更鍛煉了我永恒不變的毅力。

我不求自己當個作家，也不會太高估自己，只求我可以每天堅持寫作，把每天的所見所聞，所看所想記錄下來。我相信，自己一定會堅持到底的。日記也是我們的好伙伴，煩惱時可以與它訴說，快樂時可以與它分享。

別人只是羨慕我那越長越胖的日記本，他們哪里知道，其實習作帶給我許多波折。從開始的陌生，到第一次寫時的興奮，從想著堅持到想放棄，從放棄到找回源泉，一直到現(xiàn)在再也停不下筆。是寫日記改變了我，更讓我在班中變得越來越上進。如果讓我用一句話來形容日記，我會說，日記如一縷陽光，照進我的心靈，從此改變了我的一生。

寫自由的作文必備7篇

作為學生，寫作文是很平常的事，寫作文可以彌補記憶的不足，將回憶保存下來。要想入作文的大門，更重要的是多練。那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？為滿足你的需求，小編特地編輯了“寫自由的作文必備7篇”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

寫自由的作文(篇1)

如果讓我設(shè)立一個節(jié)日，我就設(shè)立自由節(jié)，我把這個節(jié)日設(shè)在11月11日。

自由節(jié)大家可以想干什么就干什么，沒有人管你。我去了早餐店，搶來了一頓美味的早餐，接著我打算去商店拿一臺汽水機回家。我跳上了公交車，可發(fā)現(xiàn)馬路上的車都不受控制，我們的車往前開，有一輛車往后撞，我們的車被撞的稀巴爛。

我只好步行去商店，可馬路上特別危險，就像發(fā)生了暴亂，沒人理會紅綠燈的指示，也沒有交警，所有的車都胡開亂撞，還有司機在吵架甚至大打出手。我小心翼翼地過了馬路，跑到商店去搬汽水機，忽然發(fā)現(xiàn)頭頂上火花亂飛，抬頭一看，原來有人搶了一架飛機，正在天上亂飛，結(jié)果撞上了另一架飛機。看到這一幕，嚇得我趕緊躲回商店，一陣刺耳的聲音從商店墻上掛的電視里傳出，電視也不受控制了，又是噪音又是馬賽克。

我又一次走出商店，看到一大群不法之徒在街上偷錢，搶錢，甚至還有殺人放火，搶小孩的。我趕緊拿起手機撥打110，終于撥通了，里面有個人說話：“您好，這里是消防隊。”真是亂套了，氣得我掛斷電話，繼續(xù)撥，終于撥到警察電話，我迫不及待的說：“警察叔叔，街上有好多壞人殺人搶劫?！笨删煺f：“今天是自由節(jié)，我們才不抓小偷呢，要抓你自己去抓?！?/p>

太可怕了，我終于得出一個結(jié)論：自由節(jié)絕對不能設(shè)立。

寫自由的作文(篇2)

遙望那翔于青山綠水的一行白鷺，沐浴著棲于草尖樹木的陽光，傾聽那折柳送別時回顧回頭復回顧回頭的依依琴音……

漫步在細雨微揚的鄉(xiāng)間小道。風絲柳片，草木花卉，枝枝葉葉總關(guān)情。嗅著一縷若有若無的土壤芳香，內(nèi)心恬澹如清茶。遠處山巒連綿著山巒，在青色中略顯蒼黃。感觸感染著天然所帶給我們的一片依然與得意。

我渴想著，向往那寄情山水的文人雅士們。他們讓天然潤澤津潤自己的心靈，讓天然洗滌自己的浮華，讓天然凈化自己的靈魂……

恬澹是感悟自由的源泉，是一種享受，也是一種追求。

田園詩人陶淵明脫下了烏紗帽，闊別欺詐、爭奪、喧喧嚷嚷的官場，選擇與良田、菊花相伴，醉心于清淡的田園糊口。實在這就是一種切實的享受，對自由的無窮追求。陶淵明真正的領(lǐng)悟到人生的真諦：游于清淡的田園中，解放自我。他“采菊東籬下，悠然見南山”以清淡的心境，闊別官場是長短非的一身輕松，締造出令自己滿意的純凈糊口。享受到了大天然所賦予的舒服糊口。

聞名思惟家莊子一生恬澹名利，主張修身養(yǎng)性、清靜無為。莊子糊口在戰(zhàn)國時期，曾做過漆園小吏，糊口很窮困的他，卻不接受楚威王的重金禮聘。正由于世道污濁，所以他才退隱；正由于有黃雀在后的經(jīng)歷，所以他才與世無爭；正由于人生有太多不自由，所以他才夸大任性，主張精神上的逍遙安閑，試圖達到一種不需要依靠外力而能成就的一種逍遙安閑境界。因為自己對現(xiàn)實情形過于黑暗污濁的一種強烈覺醒，莊子在真正意義上領(lǐng)悟到恬澹的可貴，自由的`價值。

恬澹是一種享受，也是一種追求，更是對自由真正的開釋者。擁有清淡的心境，就像是飲一杯平淡的茶，沉醉其中品會出自己的味道，自由的怡然。悟出“平清淡淡方為真”的人生哲理，締造出真實的自我，品位有滋有味的糊口。

寫自由的作文(篇3)

自由是魚兒遨游海底的歡暢，是鷹兒搏擊長空的高傲，而我心底的自由，在田野。

記得上一次去看望奶奶時，仍是早春，地上還有星星點點的雪，樹木也才羞怯的抽出為數(shù)不多的綠芽，在略帶涼意的風中搖曳。

一如既往，我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，前往終極的目的地，后大園。

后大園，顧名思義，村莊后面的大園子，雖說是“園”，但卻沒有任何阻隔，四周的路四通八達，田間阡陌交通，幾乎占了整個村子一般的面積，正如陶淵明心中的桃花源一般，“有良田美池桑竹之屬”。這是村子里的人播種和收成的地方。

走著走著，視野忽然變得開闊了，那種豁然爽朗的感覺，就似乎從地獄忽然到了天堂，像從冰窟一下子掉到了暖窩。這樣的意境，怎能不讓我癡迷，怎能不讓我屈服，是的，它征服了我的一切，自由，屬于我的自由。

偌大的場地被無數(shù)條小路分割開來，雜亂卻又不失美感，年前種下的小麥，正張著蔥綠的葉子，在風中亂舞，時不時有幾只趕初春的鳥兒頑皮的在那葉子上啄幾下，隨后便唱著歡歌飛開了，像極了偷腥成功而自得的小貓，那景象就好似音符在跳躍，奏出了迎春之歌，也奏出了我對自由的渴想。

面對即將來臨的中考，我心中有太多苦悶，而這一切卻在此刻煙消云披發(fā)，有的只是發(fā)自內(nèi)心的自由和無窮的快樂。

走到園子深處，連片的樹林呈現(xiàn)在面前，由于是早春，這里略顯荒涼，而樹枝上的一星半點的綠色卻為這里增添了一些跳躍的活力。

腳落在那還未來得及化作春泥的枯葉上，軟軟的，固然枯黃，卻仍討人喜歡，竟有些不忍心再邁出下一步。

田野，我心靈的歸屬，自由的地方，雖沒有桃花源一般的夢幻，卻也令我如癡如醉，深陷其中而不能自拔，只由于，這里有我的自由，我所向往的自由，征服了我的自由。

寫自由的作文(篇4)

俗云：“初生之犢不畏虎”，恰是時下年青人的最佳寫照，受到同學的影響，過分崇拜偶像，經(jīng)常做出一些逞兇斗狠自以為英勇的愚昧行為。這些人都被“義氣”這詞所蒙蔽，像極了奴隸，為那錙銖般、不存在的情或義，赴湯蹈火.....。結(jié)果可想而知，必定是兩敗俱傷，又或者知足了自己的欲望而詡詡得意，這種人是很可悲的。

“只要我喜歡，有什么不可以”，只是搪塞自己愚蠢瘋狂的行為的說詞罷了；只是人們自認的免死金牌、一罐清除自己所留下之污穢足跡的清潔劑；只是造就下一位“英勇人士”的萬惡淵藪罷！

“喜歡”這詞，阻卻外來的輿論以及責難。而“法律”這詞便成了生了銹的矛戟，牽制它，又有什么用呢？法律，是維系人與人之間不相侵犯之最低的尺度，但這是個消極的做法，在事后才加以處罰又有什么用呢？

但西諺有云：“凡事皆可為，但不一定有益”，前半句說明了人們的行事?lián)碛凶杂蓹?quán)，只是視個人之意愿而為之；而后半句則道出了樞紐：做事要擇善固執(zhí)。依此看來，“只要我喜歡，有什么不可以”這句話仍是不可一筆扼殺的，只不外要怎么做出件“對的事”來，這是人們必需去省思的。

倘若你為的是造福桑梓；倘若你擁有鴻鵠之志，以“推己及人”為條件去實踐，那么“只要我喜歡，有什么不可以”，便會昇華成你身后的一對羽翼，帶著你凌空飛翔邁向至成功的巔峰。

張潮《幽夢影》中說到：“凡事不宜癡，若行善則不可不癡?！?/p>

朋友，你覺得呢？

寫自由的作文(篇5)

小米呆呆地望著墻壁，望著它永遠穿透不了的屏障。它的蓬松的毛在陽光的照耀下，反射出淡金色的光。

小米是主人養(yǎng)在家的一只松獅犬，到如今，已經(jīng)第五個年頭了。但小米卻一次也沒有去過外面的世界，也就是壁墻外的世界。主人給出的理由是：不想讓它在外面雜亂的世界里遇到危險，萬一被車撞被人拐的，那可怎么辦？

女主人很喜歡小米憨態(tài)可掬的老實模樣，所以在小米像死一樣大膽躺在地上曬太陽的時候，女主人就會用鞋子揉揉小米的肚子，對它說：“小米，起床了?！笨尚∶滓粍硬粍拥靥稍谀抢铮媸遣唤o面子。

小米很聰明但不喜歡學習，女主人耗盡所有的耐心教它各種動作，到現(xiàn)在僅僅只會握手而已。

小米試圖幾次從墻壁出去后，主人便管它更嚴了，它碩大的身軀被限制在小小的牢籠里。只是偶爾的，在小院里，舒展一下懶惰的身體。吃飯、睡覺、為主人看門，這就是小米一天的生活。一開始還發(fā)點牢騷，久而久之，也就習慣了。

天氣越來越冷了，天空開始飄起了雪花，緊接著是鵝毛大雪，院子里一片白茫茫。因為有雪走路不方便，男主人勤快，于是墻壁旁就多出了幾座大大的雪堆。

冬天，天黑得早，主人早早就睡了，但由于疏忽，籠子沒有關(guān)好，小米從里面走出來。它伸了一下懶腰，打了一個大大的哈欠，在四下轉(zhuǎn)悠。忽然，它看到了雪堆，它想到了墻壁。它將腳慢慢地踩在雪堆上，腳輕微的先下去，它繼續(xù)走，走向高處，然后，縱身一跳。終于，它翻過了高墻，翻過了一直困擾著它的墻壁，它像一個肉團，從高墻上重重的跌下。當它醒來的時候，已經(jīng)是另一個世界了，這是一個它從未見到過的世界，暮色籠罩下，一片寂靜。

外面的世界陌生而又新奇充滿刺激，他先是在周圍不停地嗅，它用鼻子捕捉任何可以捕捉到的氣味。它在雪里翻滾，在雪里跳躍，在雪中盡情得舒展著。它激動地繞著樹轉(zhuǎn)用鼻子蹭著雪，把自己的鼻子弄得滿是“白糖”。它愛雪，愛自由。然后，它加快了步伐飛奔了起來，奔向它渴望的自由。?。∵@久違的自由，這久違的放縱。小米忘了時間，忘了地點，只顧向前奔跑。夜色里，一個黑色的影子穿梭在道路上。

黑色漸漸隱退，天漸漸微亮起來。小米累了，它想歇一會，它走到道路中央，慢慢趴下。它不知道這是什么，它只知道，這一塊地方很平整，夠它舒舒服服地躺下。

清晨，又有了新的氣息，一切從沉睡中醒來，小米卻漸漸地睡去。它聽見馬路上有什么聲響，轟隆轟隆，像是什么東西將要駛過的聲音。它警覺的豎起耳朵。這聲音離它越來越近，它看見兩束刺眼的燈光，驅(qū)走周圍的黑暗，急速的駛來，它盡管不知道它是什么，但它本能地告訴自己，跑，趕快跑！但是一切已經(jīng)晚了，這輛車似乎沒有停的意思，毫無顧忌地沖撞過來，血花迸濺在路旁的殘雪上，小米可以聽到自己的喘息聲。它沒有了知覺，沒有了疼痛。

女主人醒來的時候只看到了留在雪堆上的梅花腳印，看了一眼已打開的牢籠，驚呆了。她跟隨著雜亂的腳印到處找，她看到一團淡黃色的毛，在馬路的中央，旁邊有一灘深紅的血跡，女主人的心咯噔一下，她雙腳顫抖地走向前去。

她來到它跟前，叫了一下它的名字，小米還是一動不動地躺在地上，還是那么不給面子。它終于可以躺在路邊沉沉的睡去了，并再也不會醒來了。

寫自由的作文(篇6)

星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹，樹干直直的，樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時，我發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹皮很奇特，大概有一百層樹皮吧，一些樹枝還通向樹皮里層長，上面還有幾百只螞蟻爬來爬去，我心里很奇怪，為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢？為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢？我好奇地問爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。

我一回到家，就打開電腦，到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊，終于找到了答案！原來，這種樹叫千層樹，它長那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營養(yǎng)，在樹皮間都有一定的空隙，因為很隱蔽，所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心，就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙！

【習作點評】

智慧如一顆神奇的種子，播在生活中，藏在探索里，它長出快樂；播在文字里，藏在細節(jié)里，它誕生的是精彩。思考讓我們智慧，智慧讓文字芬芳。

寫自由的作文(篇7)

朋友，如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話，你會要什么呢？也許是一架遙控飛機、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個吻，也許是一個玩具等許多，而我呢？我既不要玩具，又不要一個吻，我只要媽媽給我自由，那怕是一點兒也行！

放暑假了，我想：我終于可以自由了，可是，我的媽媽對我的學習十分在意，不管星期天還是暑假，總是把學習放在第一位，每天，我時時刻刻都得以學習為重不能出去瘋玩，除非，媽媽去讓我買東西，我才有片刻的撒野時間。

到了星期天，我正在家里寫作業(yè)；突然有人叫我出去玩，我十分高興，可是，媽媽說：“周亞崢，不可以去玩，把作業(yè)寫完?！蔽衣犃?，頓時，天空變黑，雷聲響起，一句話把我的心思打斷了，我只好無精打采的回去寫作業(yè)，和我親愛的小伙伴們再見了。我又做到自己的位置，開始寫起永遠也做不完的作業(yè)來。唉！

媽媽您是知道的，孩子天生就愛玩，您想讓自己的孩子學習成績好，您望子成龍的心情我也能理解，但是也不能讓我整天鉆進書里呀，適當?shù)囊购⒆虞p松一下，不能像書呆子一樣，讀的書多，整天鉆進書里，不能運用，這樣是取不到好成績的。

媽媽，請您給我我應該得到的自由！

「必備」描寫雨后小河的作文7篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫小河的作文”推薦內(nèi)容。

經(jīng)過收集，我們整理了描寫雨后小河的作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。作文相信大家都有接觸過，寫作文是自己跟外界交流的一種方式。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動背誦一些素材。

描寫雨后小河的作文(篇1)

春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到人間，也來到了我的家鄉(xiāng)。春姑娘把小河打扮得分外妖嬈。

你看，小河的水多清??！清得能看見水底的沙石;小河的水真綠??！綠得像一塊無暇的翡翠。你聽，叮叮咚咚，這聲音從哪里來？哦，原來是小河在唱悅耳的歌曲呢！金燦燦的陽光照耀著小河，河水閃耀出迷人的光彩。走近小河，用河水洗個臉，涼涼的，還帶著一絲甜味兒。小魚兒擺動著尾巴成群結(jié)隊地在小河里自由自在地游淶游去，有時在水里和同伴們你追我趕;有時向水面一躍，兩只圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，好像在對春姑娘說：謝謝你。因為你的到來，讓我們美麗的大地，更加生機勃勃。

岸邊，種著一排婀娜多姿的大柳樹。大柳樹的枝葉細長下垂，倒掛在岸邊，好像是一位披著長發(fā)的少女站在河邊梳妝打扮。暖暖的春風吹來，柳枝慢慢悠悠地搖擺著。這時，我的腦海里想起了唐代著名詩人賀知章寫的詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

?岸邊草地上，牡丹花、迎春花、桃花、梨花開了。有的全開了，有的才開了兩三片，有的鼓得快炸開了，有的還是個花骨朵。花兒千姿百態(tài)，爭奇斗艷，散發(fā)出一陣陣馥郁的花香。一只只勤勞的小蜜蜂撲閃著翅膀，加入這白花爭艷的盛會。春天多么美麗，多么溫馨，多么迷人，我愛春天，更愛春天的小河。

描寫雨后小河的作文(篇2)

春天悄悄地來了，草兒綠了，樹兒發(fā)芽了，快樂的小河開始流動了……

河邊，柳樹披上了它那長長的頭發(fā)，隨風飄揚；桃花、杜鵑花、月季花正在爭香奪艷青草給大地繡上了一床綠被；金色的油菜花好像是從而降的黃地毯。各種顏色的花像一座美麗的彩紅橋。河水流到了城市。晚上，城市里的高樓大廈閃爍著光芒；大樹上掛著五彩繽紛的彩燈；街道上奔馳著各種各樣的汽車；大的小的，紅的綠的。慢慢地，河水流到了大洲廣場，大洲廣場上有的老人在打腰鼓、扭映歌；有的小朋友在放風箏；還有的大人們在喝花、聊天，漸漸地，河水又流到了壯麗巍峨的西大橋、西林大橋上有川流不息的汽車，活像一座天空立交橋。

小河唱著歡快的歌。小河流著流著，突然一股污水流進了小河里。這里小河好像在說：“我的肚子好疼呀！”正在呻吟，叫喊著的小河看見岸邊一群群少先隊員們正在植樹。小河想到樹的根伸到我的體內(nèi)就會把我的水過濾一下，使我的水更加清澈！晚上的小河更是絢麗多姿，五彩繽紛——河里一片金碧輝煌。那高樓大廈和大橋上的燈光倒蚋在河面上，像一塊金碧輝煌的地毯。

岸邊，小朋友們把自己心愛的風箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好像在水里游；還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。水上漁夫的吆和聲慶和著河邊小朋友們放風箏的歡呼聲……好一幅美麗的春景圖！

我喜愛春天，更喜愛春天里那美麗的小河

描寫雨后小河的作文(篇3)

我見過波瀾壯闊的大海，見過氣勢宏偉的長江，但給我印象最深的是我家鄉(xiāng)的那條小河。那她一年四季都非常美麗，是我魂牽夢縈的地方。

春回大地，萬物復蘇。小河表面的冰融化了，河邊的泥土也變得松軟，小草偷偷的鉆出了頭，張開了惺忪的睡眼，觀望著這個光明的世界。河岸的柳樹也發(fā)芽了，條條嫩綠、嫩黃的柳枝在春風中跳起了歡快的舞蹈，到處一片生機盎然的景象。幾只鴨子在河面游泳，好多人來到河邊踏青。嘩啦啦的流水聲、鴨子的鳴叫聲和人們的嬉笑聲組成了一支動聽的交響樂。

夏天到了，天氣逐漸變得悶熱，河水和河岸反而顯得更加清涼。白天，大人們來到河邊乘涼、釣魚洗衣服，小孩子們來到河里游泳、戲水、打鬧。到了晚上，小河岸邊依然熱鬧，到處是追逐打鬧的孩子和聊天的人們。直到夜深了，人們都回家了，小河也在一片蛙鳴聲中漸漸入睡。

秋高氣爽，天氣轉(zhuǎn)涼。小河兩岸的莊稼在得到河水充分滋潤后迎來了豐收，高粱漲紅了臉，谷子彎下了腰，玉米露出了金燦燦的牙齒。人們也忙碌起來了，一張張掛滿汗水的臉上露出了豐收的喜悅，大家都感謝小河的無私灌溉和默默奉獻。

冬天來了，天氣變得寒冷，小河的表面結(jié)了厚厚的冰。一場大雪過后，小河周圍變成了一個銀裝素裹的世界?？吹侥菕鞚M雪花的柳枝，讓人不由的想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句詩。孩子們來到河面，滑冰、追逐、玩耍，這里變成了他們快樂的園地。

這就是我家鄉(xiāng)的小河，她陪我度過了快樂的童年。直到現(xiàn)在，她還時常流進我的夢里，走到我的夢鄉(xiāng)！

描寫雨后小河的作文(篇4)

家鄉(xiāng)的小河，是美麗清純的，似婀娜多姿的仙女，給世間帶來了無限的希望。

春天的小河，是最年輕的小河。這時的洛杉磯上漂浮著草綠色的水藻，是那些頑皮的孩童給小河披上的獨特的春裝。小魚也兒不閑著，在水里游來游去的，感受著春天賦予她的無限生機。鳥兒也不再拘束了，像蜻蜓點水般從水面輕輕掠過，嘰嘰喳喳地吵鬧著，嬉戲著，顯得好不熱鬧。但是，只要這時稍有一點動靜，它們便被驚得快速撲愣著翅膀向遠去飛去了，然后自在地在河邊站立著，靜靜地感受著小河賦予它們的美景。

夏天的小河，是最受人產(chǎn)歡迎的小河。正當人們大汗淋漓的時候，嘩嘩清涼的流水聲給人們以清爽的感覺。那些熱壞了的孩子們，嬉笑著一個接一個爭先恐后地跳了進去，盡情享受而清涼而又舒適的河水。喧鬧過后，孩子們便在水淺的地方摸魚蝦，運氣好的時候還能捉上條大魚。之后，在青草野外之地，生起炊煙，飽餐一頓，然后躺在河邊，觀賞著碧藍的天穹，淺藍的河水，感覺好不自在。

秋天的小河是最荒涼的小河。樹葉蕭蕭作響，不免給人以悲涼的感覺。河邊當初很繁榮的景物一下子變得枯黃起來，大雁南去，魚兒離開，便是一塊大石落下，也不會激蕩起多大的水花。與那生機盎然的春天相比，與其說秋天是貧苦的農(nóng)民，還不如說他是個寒酸的乞丐。

冬天的小河是最誘人的小河。當皚皚的白雪過后，河面已經(jīng)是一片白茫茫。從這頭到竟然顯示出向十種不同的白，那景色也不單調(diào)，柳。松已經(jīng)被雪壓彎了腰，但是卻仍舊是歡喜的，誰不知道，冬天來到了，春天也不會太遠了的道理呢？

不同的四季，也閃爍著小河不同的美景。

描寫雨后小河的作文(篇5)

我喜歡水：我喜歡平靜如鏡的湖水，我喜歡歡快活潑的小溪和深沉浩瀚的大海。我喜歡奔騰不息的長江和洶涌澎拜的黃河。但是，我更愛家鄉(xiāng)那條蜿蜒曲折、延綿不斷的山間小河。就是因為這條小河一直在我腦海里浮現(xiàn)出許許多多美麗動人、如書如畫的美好回憶。

早上起來，感覺微風拂面。我習慣性的來到令我心情舒暢的小河邊。那里的小河十分清澈透亮，就連河底的鵝卵石都看得一清二楚。小魚在水里游來游去，可愛極了。河水非常平靜，像一面鏡子。再加上花草樹木，鳥語花香，形成了一幅美麗的畫卷。

中午，烈日炎炎，鮮花爭奇斗艷。這時，那水珠如同寶石般晶瑩剔透。微風吹過，小草擺弄著身姿，好像和小伙伴一起玩耍、嬉戲。

傍晚，太陽公公下山了。河邊的花草樹木進入了夢鄉(xiāng)，小鳥也在媽媽的懷里睡著了。此時，小河似乎也進入了夢鄉(xiāng)。青蛙唱著催眠曲，哄大家睡覺，螢火蟲提著它的小燈籠在河邊巡視著。

這就是我家鄉(xiāng)的小河，我愛我家鄉(xiāng)的小河。

描寫雨后小河的作文(篇6)

我的家鄉(xiāng)有一條小河，它把村子分為東西兩半，我家就在小河的東岸。

春季到了，小河的冰化了，很多小魚游出水面，好奇地察看著家鄉(xiāng)的變化，河邊的小草悄悄地露出小腦袋，為家鄉(xiāng)的小河披上綠裝。

夏季，天氣熱了起來，大家?guī)讉€小伙伴就去河里游泳，玩累了就到小河邊的綠色地毯上躺一會。有時，大家在罐頭瓶子里放點饅頭渣，再把裝著罐頭瓶的小籃子放入河里，然后就坐在河岸邊，兩腳拍打著水面，濺起朵朵水花，有趣極了。當大家玩厭了，就將罐頭瓶提出來，就有十幾只貪吃的小魚鉆入瓶中。大家將它們裝入小魚缸，放在窗臺上，成為大家閑時的小伙伴。

到了秋季，樹葉枯黃了，有很多樹葉落到水面上，有的調(diào)皮的小螞蟻爬到樹葉上，把樹葉當做小船。大家有時也捉幾只小螞蟻，裝在紙船里，放入小河中。一會兒，小船慢慢沉到水里，那幾只小螞蟻急忙爬上樹葉，隨波逐流，漂向遠方。有時，大家一直追出數(shù)百米，直到看不見樹葉為止。

秋季的月夜就更有趣了，大家?guī)讉€小伙伴約好一塊去捉蟹。捉蟹至少三人，一個提桶，一人打燈，一人捉蟹。最危險的要數(shù)捉蟹，由于稍不留心，就會忽然有一條水蛇繞上你的小腿。蟹的大鉗子也常常把你夾得皮破血流。盡管這樣，大家還是爭著下水，由于越危險越好玩。再說，哪個也不想被小伙伴們視為膽小鬼。有時玩得開心，大家從村北一直捉到村南，幾小時下來，可以捉大半桶，盡管累得腰酸背疼，但那份喜悅，是任何活動也沒辦法相比的。

小朋友，你們說，我家鄉(xiāng)的小河給大家?guī)聿簧贅啡ぐ?

描寫雨后小河的作文(篇7)

在大家的印象中，小河很可能是岸邊有著青草石頭，水中有著金魚暢游的地方。但大家都知道這些“美麗”而又結(jié)構(gòu)簡單的河大多是人工河，自然形態(tài)的小河城市里非常少見。大家想知道自然形態(tài)的小河是怎樣的嗎？讓我?guī)Т蠹殷w會一下這種真正的美麗吧！

我家鄉(xiāng)的河就是一條自然形成的河，不管在地勢還是環(huán)境方面，它和城市內(nèi)的河都有很大的不同。我家鄉(xiāng)的屋子緊挨著小河，從家里到河水邊，一路美景。踏著松軟清香的泥土，繞過后院的簇簇花叢，尋一處坡度較低的土坡爬上，就來到寬闊的大堤上，眼前立刻映出兩個絕美的景點——桃樹林和拾貝油菜花地。大堤上靠近村莊一側(cè)是連綿不絕的桃樹林，靠水一側(cè)則是連成一片的拾貝油菜花地，為什么是拾貝油菜花地呢，因為這里不僅有成千上萬叢油菜花，還有成千上萬只河蚌。那為什么有那么多河蚌呢？因為油菜花地緊鄰水面，每一次退潮都會有一些貪玩的河蚌就被留在岸上。如果有一天你來到這里，可別再驚訝呀！

走過油菜花地就來到水邊。水面非常清澈，也非常寧靜，就像是一面淺藍色的鏡子橫臥在大地上，照映出了藍天白云和金燦燦的油菜花叢。深深的河水中藏著幾只小魚小蝦，要是搖船來到河中心，場景就大所不同了。成群結(jié)隊的黑魚，白魚，聚成一團一團的，在一起覓食游戲，誰也不管對方是黑魚還是白魚。這一群群的魚兒，仿佛是一片在水上的二維碼，誰也不會想到平靜的小河中，竟有那么多活潑的魚兒。

鄉(xiāng)村的小河，不管是岸上還是水中都是一道迷人的風景。

青年節(jié)的作文怎么寫(必備7篇)

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于青年節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。

青年節(jié)的作文怎么寫 篇1

今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……

為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個下午，我一放學，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的.要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學校的榮譽，我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我為學校爭得了榮譽!

青年節(jié)的作文怎么寫 篇2

21世紀的五四青年個個練就著自己，20世紀的五四青年個個提醒著自己。

——題記

一個個18歲青年齊聚在五四，一個個18歲青年奮發(fā)向上，一個個五四青年百尺竿頭。

18歲，我們經(jīng)歷著。記得那個年齡的我們奮學著，記得那個年齡的我們可笑著，可是又有誰會為此而傷心流淚。一生一次，一個18歲的五四。

青春無限，無限青春。有的五四青年幻想著，幻想著自己的未來，一個美好的未來?？捎钟姓l會想到那個18歲的節(jié)日，一個職位18歲青年開放的節(jié)日。奮斗是我們的權(quán)利，奮斗是我們的座右銘，奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想，也許是我們的覺醒，更也許是我們的生日。在這里，五四青年是我們的18歲青年，是我們的快樂標志，更是我們的在、糾結(jié)。

五四青年在哪里？么非，他們不曾存在；么非，他們在我們身邊不曾出現(xiàn)。

我相信這不是真的，就像我們的夢想一樣不會實現(xiàn)。

可是我們是五四青年，執(zhí)著的五四青年，熱血的五四青年。

五四青年是正的嗎？這是一個傳說，是一個疑問，是一個幻想，是一個不同凡響的想象，是一次自我的完美旅行。

讓我們奮斗吧！五四青年。

青年節(jié)的作文怎么寫 篇3

翻過泛黃的書頁，撥動古老的時梭，穿過時光的界線，眼前的景像已然是厚重古樸的庭院，綠柳掩映的素墻。

這一日正是1919年5月4日，古老中國在宣紙上潑墨揮毫，抒寫下新的篇章，譜寫出新的歌謠。

這首歌謠是風華正茂的青年唱出的，聲如雷霆，氣勢萬鈞，浩浩蕩蕩，猶如長江巨浪般滾滾而來。他的磅礴震驚了無數(shù)中國人的雙眸，他的深切感動了無數(shù)中國人的心靈！

在那曲屬于青春的歌謠中，有一抹身影佇立在朝著未來的那一方，朝氣蓬勃的青年心中銘記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長江旁，讓我們無悔地謹記他們是龍的傳人，有著生而為龍的狂傲。

這是他們青春的狂傲，為了祖國未來而奮斗的那充滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血，也要笑看他們心中不滅的憧憬。

看著他們用的青春，踏上了這青春的征途，我驀然間仿佛守得云開見月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛國、民主、科學、進步”的思想，他乘著歷一艘宣揚新民主主義革命的巨輪踏海而來，他的船中裝載著“五四”精神的食糧，裝載著“五四”精神的青春與激情。我看見了在那風雨打盡紅墻綠瓦，丹青留下的過去里，“五四”精神融入到流傳千年的漢字中，隨著清澈的墨香一筆一畫抒寫在歷史的篇章與未來不朽的樂譜之中。

我們正值追逐青春的年華，青春的旋律是那樣的歡快明亮，青春的色彩是那樣熾烈奪目?；蛟S我們的青春也會遭遇坎坷，會跌跌撞撞摔得遍體鱗傷，但我們的疼痛比起過往青春，已經(jīng)溫柔了許多。所以，我們何必懼怕這一場青春呢？如果前面是危險的荊棘叢林，我們何不揮動青春的利斧，開辟出一條屬于我們的`獨一無二的征途。

韶華易逝，時光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里，去走一段無限的路。冷的時候，我們相依相偎；害怕的時候，我們不離不棄；退縮的時候，我們執(zhí)手共進。青春年華，或歡歌笑語，或黯然淚下，卻獨獨不要在終了的時候說一句：你叫云散，我叫煙若，我們都不過是繁華塵世的過眼云煙。

過眼云煙的青春不需要擁有，這也不是“五四”精神。

為青春，為“五四”，我們應該好好走過一場青春，走過一次生命的無悔。

青年節(jié)的作文怎么寫 篇4

今天，是我們的節(jié)日，成人禮上那青春洋溢的臉龐，那燦爛張揚的笑臉，那光彩奪目的活力，那奮起向上的激情，一時間，耀動了我的雙眼，有那么一刻，被動容，被感染，初征服。失神、良久！

有一種力量在心中蠢蠢欲動，告訴自己，將要有一番作為，告誡自己，大把的美好年華正在逝去，這場與青春的奮斗，我們不能錯失。

磨難是人生中一筆巨大的財富

當我們在別人天天撒嬌的時候，卻注定要背負起家里的`重任，那一刻，我們被迫成長，因為信念與意志力的支持，讓我們一步步都走得比別人踏實，正因為是自己親手的勞動成果，所以更會去珍惜。也許正是因為那些許的不如意，更激發(fā)出了我們深埋的斗志，‘觸底反彈’，也就是這個道理吧。付出的肯定會比大家的多，卻會一直堅持走下去，磨難的巨石，終會被我們踏在腳下，成為我們有力的支撐。

面向大海，春暖花開

不管別人怎么說，我依舊相信，愛，就是那里，只等著我們奮力去爭取，比喜歡更喜歡是愛，比愛更愛是相信，只要相信，就但會努力，只要努力爭取，但會得到我們想要的結(jié)果。也許有失落，也許會傷懷，也許會茫然失措。但，如果這是經(jīng)往愛情的惟一之路，我會毫不猶豫的踏上。去爭取屬于自己的美好?！嫦虼蠛?，春暖花開‘此時此景，如此令人神往。

是啊，夢一般的年華，青春的花蕊已然綻放出絢爛的光芒，這是我們的年代，這個年代，將由我們來譜出輝煌；這個年代，將由我們來書寫歷史！

青年節(jié)的作文怎么寫 篇5

紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬，都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著，這都市中一道亮麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

青春是三月的春風，只要輕輕拂過，大地萬物復蘇，就會留下彩虹七色光的美景，青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，他在追求著完美。

青春是金秋的紅楓，紅得自然，紅的純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。他帶來的是勇氣。讓悲觀者有了勇氣，而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春實話，美麗卻易飄零，假如不去呵護，就會枯萎凋謝;青春是霧，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成淚水，在悲傷時破碎;青春是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走。

青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能取勝，奮斗才會回頭;青春是一本厚厚的書，可以填滿快樂，也可以孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。

青春有五彩的夢，青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽。

讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個熱愛生活的人前進，前進，再前進……

青年節(jié)的作文怎么寫 篇6

各位朋友：

大家好!如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代都是有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天，輔導員就告訴了我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

為了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的`身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。

為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經(jīng)說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論是什么時候，我們都是必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將會老去，但是我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩!

青年節(jié)的作文怎么寫 篇7

人不能選擇他的出生。我很無奈，有三個優(yōu)秀又帥氣的哥哥，有個優(yōu)秀的姐姐，輪到我的時候，卻什么都沒有。無論如何我必須接受這個事實。我是那種很平凡的女生，普通到看一眼就能忘記，卻出生在如此優(yōu)秀的家庭。

從很早，我就知道太乖的孩子沒有主見，沒有思想，也沒有糖吃。他們只是一個能夠在外面贏得掌聲的人而已。于是，我學會了先斬后奏，學會了報喜不報憂，所有的事情開始自己承擔，家里從來不知道，所有的路都自己選擇，很多時候會后悔，但在不知不覺中會開始學著成長，有的時候會叛逆，不省心，但我在外面惹的事從來都自己解決。

從小，我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒糖吃”；“從來不要后悔自己的選擇”；“即使是在最難堪的時候，如果有一天交的男朋友會突然說出分手，也不允許哭泣，因為眼淚只是失敗者示弱的表現(xiàn)”。曾經(jīng)有過孤獨的時候，曾經(jīng)當黑夜再也勾勒不出我身影的輪廓，曾經(jīng)遭受到最信任的人的背叛，曾經(jīng)因為害怕雷聲在床上孤單的做了一夜，卻沒人關(guān)心的時候，我發(fā)誓我要一個人努力活的很好。青春，也許是疼痛的，不論如何，我會努力留下些什么。

18歲對我來說是個交點，18碎以后我們已經(jīng)成年，有了我們必須承擔的責任，那個年紀已經(jīng)不允許我們沖動，也更不會留下一些沖動的文字。18歲以前，我告訴自己，要留下一些干凈的純粹的文字，也許在很久以后的午后，我會捧著一杯咖啡來賞讀那些曾經(jīng)屬于我的青春。