關(guān)于法國作文

關(guān)于法國作文。

關(guān)于“關(guān)于法國作文”我們可以得到很多啟示，感興趣的朋友可以在這里找到所需的條件。在寫作文的過程中我們可以不斷提升自己的創(chuàng)新能力，作文的主題和故事情節(jié)的設(shè)置源于作者的想象和創(chuàng)造力。寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。

關(guān)于法國作文【篇1】

19日，我們來到了勃艮第。首先映入眼簾的是一望無際的葡萄園，仿佛整個(gè)勃艮第上空都彌漫著葡萄酒的醇香，可以說，勃艮第是個(gè)葡萄酒王國?，F(xiàn)在我們用的紅酒杯就是以勃艮第命名的，叫勃艮第酒杯。我迫不及待地跑進(jìn)葡萄園，回來的時(shí)候，我覺得腳沉甸甸的，我把鞋子脫下來，一看鞋底，才發(fā)現(xiàn)上面沾滿了石子和泥土。中午，我們?cè)凇按蛴∩绮蛷d”吃了午飯，這里有很多好吃的，有牛排、薯?xiàng)l、沙拉、烤三文魚和米飯、橄欖油焗蝸牛、意大利面等等。最后，我們乘車來到楓丹白露，它的法文意思為“美麗的泉水”，是拿破侖的行宮。楓丹白露宮里面有個(gè)大花園，還有一些小湖和噴泉，美麗極了!

20日，我們來到盧浮宮，我們是從玻璃金字塔進(jìn)入的盧浮宮。盧浮宮博物館之所以會(huì)聞名天下，不僅僅在于它的展品之豐富和珍貴，更在于博物館本身就是一座杰出的藝術(shù)建筑。整個(gè)建筑雄偉壯麗，用來展示珍品的數(shù)百個(gè)寬敞的大廳富麗堂皇，大廳的四壁及頂部有精美的壁畫及精細(xì)的浮雕。這里處處都是勞動(dòng)人民嘔心瀝血的藝術(shù)結(jié)晶，讓人嘆為觀止!

盧浮宮的作品百分之八十都是掠奪來的，百分之十是祖先留傳下來的，還有百分之十是饋贈(zèng)來的。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的尋找，我們終于找到了勝利女神、維納斯女神和蒙娜麗莎的微笑。下午，我們坐上了塞納河的游船，圍著塞納河的古建筑轉(zhuǎn)了一圈兒，看到河上屹立著一座座不同凡響的橋梁和雕塑。之后，我們來到了凱旋門，凱旋門位于戴高樂星形廣場(chǎng)的中央，為巴黎四大代表建筑之一。它面對(duì)香榭麗舍大街，法國皇帝拿破侖為紀(jì)念?yuàn)W奇轉(zhuǎn)利次戰(zhàn)爭的勝利而建造的，它是歐洲100多座凱旋門中最大的一座。下午六點(diǎn)多，我們來到了位于市中心的巴黎圣母院。巴黎圣母院是法國哥特式建筑的曠世杰作，幾乎保持了最初的原始風(fēng)貌。它全部采用石材，特點(diǎn)是高聳挺拔、輝煌壯麗。巨大的門四周布滿了雕像，一層接著一層，石像越往里層越小。所有的柱子都挺拔修長，與上部尖尖的拱券連在一起。當(dāng)時(shí)正好是周一下午6點(diǎn)，是做彌撒的時(shí)間，我們目睹了整個(gè)做彌撒的過程。

出了巴黎圣母院，天空下起了小雨。我們又來到了法國的標(biāo)志性建筑埃菲爾鐵塔，它占地面積1萬平方米，總高度為324米，總重11500噸，共3層，燈泡數(shù)為20000個(gè)，鉚釘數(shù)為259萬個(gè)，結(jié)構(gòu)為鋼架鏤空式，極為壯觀!我們冒著小雨，排著長長的隊(duì)伍買票，終于登上了埃菲爾鐵塔的第二層。在這里，巴黎城的整個(gè)夜景盡收眼底。每到整點(diǎn)，鐵塔上的20000只燈泡一起閃爍，放出銀色亮光，聚集在鐵塔上的萬名觀眾，歡呼雀躍。這種鉆石般異彩的燈光效果，使得原本金光輝映下的鐵塔再裹銀裝，靜動(dòng)相間，重疊交錯(cuò)，獨(dú)具魅力!

21日，我們來到了位于巴黎西南郊外伊夫林省省會(huì)凡爾賽鎮(zhèn)凡爾賽宮。凡爾賽宮占地面積約8公頃，距今已有1000多年的歷史了。正宮前面是一座風(fēng)格獨(dú)特的法蘭西式的大花園，花園分前花園、后花園、左花園和右花園。園內(nèi)的花草樹木，設(shè)置別具匠心，美不勝收!花園完全是由人工雕琢的，極其講究對(duì)稱和幾何圖形化。

凡爾賽宮的外觀給人以宏偉壯觀的感覺，它的內(nèi)部陳設(shè)及裝潢更富于藝術(shù)魅力，豪華富麗是凡爾賽宮的一大特色。500余間大殿小廳處處金碧輝煌，豪華非凡，大理石院和鏡廳是其中最為突出的兩處。在大宴會(huì)廳、臥室和餐廳，我見到了王室成員用的餐具和國王用的床。宮內(nèi)陳放著來自世界各地的珍貴藝術(shù)品，其中還有我國古代的精品瓷器。凡爾賽皇宮的噴泉里有1400多個(gè)噴水池，它們用掉的水比整個(gè)巴黎用掉的還要多。

最后，我們返回巴黎，去了巴黎最高的蒙帕綱斯大廈。

關(guān)于法國作文【篇2】

每當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀大地時(shí)，每當(dāng)我睜開睡意朦朧的雙眼時(shí)，展現(xiàn)在面前的，是一棵灑滿金光的法國梧桐。

在我的家門前，有這么一棵法國梧桐，它是我奶奶小時(shí)候別人隨意種下的。它從一棵嫩芽，一棵樹苗，長成參天大樹。這期間，不知經(jīng)受過多少日曬雨淋、干旱洪水，但它還是靠它的毅力活了下來。俗話說：“十年樹木，百年樹人”意思是要培育一棵樹，種樹人必須花費(fèi)幾乎一生的時(shí)間來給它澆水、松土?？伤?？從生命的開始便沒人為它澆過一滴水，根下不是松軟的泥土，而是一塊塊用來造河堤的巖石！可它堅(jiān)韌不拔，用盡全力，終于使自己的根穿透巖石，扎入河道，沖破阻礙、努力生長。多少年過去了，這棵梧桐早已上過百歲，可它還是榮光煥發(fā)，絲毫沒有退出的意思。

每當(dāng)我坐在樹下，一邊乘涼，一邊看著河堤的美景。不禁會(huì)想起社會(huì)中那些像這棵法國梧桐一樣的人。他們出生在一個(gè)貧窮的家庭，父母沒有撫養(yǎng)他們的經(jīng)濟(jì)條件，但是他們堅(jiān)貞不屈、奮力拼搏，最后在社會(huì)中取得成功，成為舉足輕重的人。

正是因?yàn)橛辛诉@種精神，這種不怕艱險(xiǎn)、不怕苦難、勇于拼搏，善于開創(chuàng)自己新天地的精神的人，才能取得巨大的成就。只要你視困難如動(dòng)力，視失敗如墊腳石，我相信你也可以作出一番屬于自己的成就。

傍晚時(shí)分，夕陽西下，呈現(xiàn)在眼前的，是一棵灑滿余暉法國梧桐。

關(guān)于法國作文【篇3】

我們共同生活在一個(gè)美麗的星球——地球上，地球上有許許多多的國家，每個(gè)國家都有屬于它自己的風(fēng)土人情，每個(gè)國家都是美麗的，在這么多的國家中，我最想去的國家是：法國。

被譽(yù)為浪漫之都的法國，全名叫法蘭西共和國，國徽代表著自由、平等、博愛。雖然首都是巴黎，但國歌的名字卻是由法國第二重要城市馬賽命名的《馬賽曲》。

我想去法國，不僅是因?yàn)樗抢寺?，還因?yàn)樗木吧?/p>

坐落在巴黎塞納河南岸戰(zhàn)神廣場(chǎng)北端的埃菲爾鐵塔，距今有100多年的歷史，是現(xiàn)代巴黎的標(biāo)志。塔身鋼架鏤空結(jié)構(gòu)，高324米。以法國著名設(shè)計(jì)師埃菲爾命名的。

雄獅凱旋門為了紀(jì)念拿破侖在奧斯特里茨戰(zhàn)役，建造在拿破侖·波拿巴時(shí)代，位于著名繁華的香榭麗舍解的戴高樂廣場(chǎng)中央。

世界上最古老、最大、最著名的博物館之一盧浮宮，位于巴黎中心的塞納河北岸，里面有達(dá)·芬奇的世界聞名的畫——《蒙娜麗莎》，還有世界上許多著名的畫、古董。是法國歷史上最悠久的王宮。

這三個(gè)著名的景點(diǎn)是我在法國最想去的地方。

想必大家都知道埃菲爾鐵塔、凱旋門、盧浮宮。雖然通過一些資料我知道了法國的許多景色、知識(shí)，但我還想真正去一次浪漫之都法國。

關(guān)于法國作文【篇4】

如果一周有8天，您會(huì)在這天做些什么呢？44%的法國人希望能和家人朋友一起度過，另外還有半數(shù)人打算進(jìn)行個(gè)人活動(dòng)，剩下只有6%的人回答是把這天用于工作。

每天最好只工作6小時(shí)：如果不考慮收入的問題，法國人希望每天工作6小時(shí)，這就是進(jìn)行35小時(shí)工作制的結(jié)果么？不過這個(gè)數(shù)字根據(jù)個(gè)人情況會(huì)有變化：25%的婦女贊成一天工作4到5小時(shí)，而單身者中的40%、50-64歲人的29%、23%的退休者贊成每天工作8到9小時(shí)。

單身者一般先立業(yè)、后成家考夫曼分析說，而對(duì)于50歲以上的人來說，這個(gè)數(shù)據(jù)表達(dá)了他們對(duì)失落感的一種恐懼。對(duì)于退休的人，這既顯示了他們對(duì)以往積極主動(dòng)的生活的懷念，也反映了很難再找到一種像工作那么有意義、有創(chuàng)造力、社會(huì)關(guān)系豐富的活動(dòng)。因此他們中許多人希望更多地工作，因?yàn)橥ㄟ^其它消閑活動(dòng)是很難證明自己的社會(huì)價(jià)值的。但是，太過單一的`生活會(huì)帶來危險(xiǎn)，那就是生命不可承受之輕！

可以更好地安排私人時(shí)間：在時(shí)間支配問題上，國有企業(yè)里41%的人認(rèn)為他們有足夠的空閑時(shí)間來自己支配，而私營企業(yè)中只有28%的人這么認(rèn)為。私營企業(yè)里49%的人認(rèn)為他們?nèi)鄙傩菹r(shí)間，54%的人表示缺少時(shí)間和自己家人在一起。

關(guān)于法國作文【篇5】

我家對(duì)面有座小區(qū)，名字叫輝龍城市家園，那就是你們的家。里面景色優(yōu)美，有人工湖，有鍛煉廣場(chǎng)，還 有百花園……可是我最喜歡的就是你們—六棵法國梧桐。你們像士兵一樣整齊地站立在靠近大門口的道路旁， 組成一道亮麗的風(fēng)景線。

春天，你們抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。這時(shí)，一陣溫柔的春風(fēng)吹來，你們擺擺枝葉，好像在炫耀 你們那可愛的新裝。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地開音樂會(huì)，唱到：“真漂亮，真漂亮……”

夏天，你們的枝葉更加茂密了。白天，老奶奶老爺爺總會(huì)坐在你們腳下談天兒，因?yàn)槟銈兙褪翘烊坏木G色 大傘，為他們擋住烈日炎炎。晚上，小朋友們總會(huì)在你們腳下跳皮筋，騎自行車，玩藏貓貓，比賽滑旱冰…… 有一次，我聽說你們的葉子像我們的手掌，于是我便找了一片看看真假?！皢?，還別說真像我那手掌呢！”我 驚嘆道。你們好像聽到我的驚嘆，“沙沙”地點(diǎn)頭微笑。

還有一次，我和小伙伴想看看你們有多粗，多高?？创郑覀儍蓚€(gè)人手拉手圍了一圈才抱住你的腰；看高 ，我們仰頭一看，帽子都快掉：“啊，有五六層樓那么高！”看著你們軀干上的疤痕，我想你們一定經(jīng)過很多 風(fēng)吹雨打，卻有著頑強(qiáng)的生命力，我真佩服你們！

秋天，你們的葉子開始掉落了。金黃的葉子在空中飛舞，好像在跳著優(yōu)美的華爾茲給大樹媽媽告別。雖然 葉子掉了，可是你們的種子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)帶著“防身武器”的小燈籠。小朋友從樹下經(jīng)過，看見你那可 愛的小燈籠便說：“奶奶，給我摘一個(gè)吧！”于是“小燈籠”就成了小朋友的心愛玩具。

冬天，下雪了。積雪蓋滿你們的枝頭，你們穿上了白色的雪襖。小朋友在雪地里嬉戲打鬧，你們?cè)陟o靜地 等待下一個(gè)春天的到來……

哦，六棵法國梧桐，無論春夏秋冬，你們都是那么美麗迷人！我愛你們！

關(guān)于法國作文【篇6】

夏天，綠色的風(fēng)吹拂過我的臉頰，在法國亞維農(nóng)小鎮(zhèn)的那一天，我臉上的微笑從未休止。這是五年級(jí)的暑假，我和媽媽在法國悠游，一種像糖果般夢(mèng)幻又甜美的感覺，包抄著我們，固然是一個(gè)小小的鎮(zhèn)，卻帶給許多人最真實(shí)的快樂。

走出地鐵站，首先撲鼻而來的是熏衣草的濃烈香味兒，我走進(jìn)一家商店，狹窄的木房子里，擺滿了熏衣草的芳香包、一束束神秘淡紫的熏衣草，我整個(gè)沉醉在紫色的云朵中，似乎背后開滿了花朵!心情像被熏衣草香水噴到一般，忽然唱著輕快的童謠，腳情不自禁地踏起華爾滋的可愛舞步。那時(shí)，是法國早上八點(diǎn)，我心中愉快的想著：這絕對(duì)是五彩繽紛的一天!

穿戴布鞋，我蹦蹦跳跳地走在石子路上，突然看見一個(gè)穿戴大紅色皮鞋、桃紅色褲子的小丑，當(dāng)街雜耍了起來，各色各樣的帽子，白色名流帽、有大花朵的夏威夷帽、小寶寶戴的毛帽，在他的手中，猶如魔法般，在空中繞成一串彩虹圈圈，這時(shí)，我看得正入神，頭頂上的小草帽也被他拿去，我興奮得拍手叫好!每個(gè)人都被這魅力吸引了!這樣的景象，猶如一幅日曜日的午后，悠閑安閑，笑臉蕩漾，在臉上像星星綻放絢麗色澤。

當(dāng)我走在那石子路上，看到了好多藝術(shù)節(jié)的宣傳流動(dòng)。亞維農(nóng)，這個(gè)蔚藍(lán)海岸的精巧小鎮(zhèn)，點(diǎn)綴了陽光下的土地，藝術(shù)的氣味一直飄在這夸姣的空氣中，彩色的瓦片、種滿花的窗臺(tái)，還有哼著民謠的面包師傅。藝術(shù)節(jié)的演員們，穿上特別的戲服，有的是巫婆、有些是錦繡的仙子，在這里，就似乎穿越一扇童話故事的門，悄悄的打開大人的心門，讓他們好像回到了童年，金黃色的活潑童年。我們倆在街上免費(fèi)觀賞這些當(dāng)街演出的戲碼，心情像夏天的小河，淅瀝淅瀝快樂的跑著、跳躍著。染上藝術(shù)色彩的我們，非常幸福。

最后，夕陽呈現(xiàn)橘紅色，我們看見老教堂的屋頂上，有一窩可愛的送子鳥，亮紅色的大嘴巴，白灰的羽毛襯著夕陽，顯得格外有活力，我向它們招招手，看了看天空中布滿歡樂音符的云兒，我的心被填滿了，像蜂蜜一樣，想永遠(yuǎn)黏在這兒，亞維農(nóng)小鎮(zhèn)。

闔上的雙眼，快樂是精靈的微笑、是冬夜的溫泉、是爸爸的大手掌、是老師鼓勵(lì)的話，亞維農(nóng)小鎮(zhèn)在我心里的橘色回憶區(qū)，我永遠(yuǎn)記得這一天，這一天的快樂，是三拍子的圓舞曲，往返烙印繽紛色彩的回憶。

關(guān)于法國作文【篇7】

法國之旅

到了充滿浪漫氣息的法國，讓人忍不住想起當(dāng)?shù)孛利惖木包c(diǎn)，爸爸也想讓我們?cè)鰪V見聞，所以一到假日，全家就朝向遠(yuǎn)近馳名的景點(diǎn)出發(fā)，也因此對(duì)歐式建筑更加了解與喜愛。當(dāng)?shù)氐娜艘彩呛芾寺?，隨時(shí)隨地就來個(gè)熱情擁吻，東方人就比較保守，剛開始看得都很不好意思，日子久了，我們也就見怪不怪，這也是表達(dá)善意的'方式吧！

在法國讓我最難忘的地方是——阿爾卑斯山，那是一座瑞雪繽紛的山，整座山都被雪白的雪覆蓋，非常壯觀，第一次看到雪的我，先是贊嘆，然后目瞪口呆的盯著，接著就迫不及待的跳進(jìn)雪的懷抱，它就像棉被一樣松軟、像冰箱一樣寒冷，這種感覺真痛快，全家人一起在雪上翻滾、打雪仗，就連鍋碗瓢盆都不放過，弟弟拿湯匙挖雪，妹妹把鍋?zhàn)哟髟陬^上，她說：“把鍋?zhàn)訋ь^上就可以當(dāng)鋼盔，保護(hù)頭部啊！”我們都笑到合不攏嘴呢！當(dāng)然拍下許多令人捧腹大笑的照片。

阿爾卑斯山真令人流連忘返，因此爸媽還出了一個(gè)考題——只要我們?nèi)齻€(gè)小朋友，期中一個(gè)去定旅館訂房，只要訂房成功今晚我們就可以多待一晚。妹妹弟弟都不敢，于是我鼓起勇氣到旅館里，那是我第一次單獨(dú)和法國人說話，而且用“法語”來溝通，所以非常興奮又帶著一股緊張的氣氛，服務(wù)員很親切的回答我的問題，但他們也竊竊私語的說：“這小朋友的爸媽呢？”這時(shí)的我早就高興的轉(zhuǎn)身離去。爸媽在外面等候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見他們擔(dān)心我的表情，我開心的出現(xiàn)，把當(dāng)時(shí)凝重的氣氛化解，一陣歡呼聲，代表著我通過考試，從此我也比較敢與外國人交談，當(dāng)然我更了解爸媽期待我長大的用心。

在法國的日子里，讓我增廣見聞、調(diào)劑身心，獲的許多新知識(shí)，認(rèn)識(shí)不同國籍的同學(xué)、朋友，改變自己的審美觀，也讓爸爸學(xué)成歸國，在那里的樂趣實(shí)在不是三言兩語可以形容，所以我們決定等我考上大學(xué)，全家重溫舊夢(mèng)，再來趟法國之旅。

延伸閱讀

關(guān)于強(qiáng)國作文通用

作文是表達(dá)自我的一種方式，在寫作時(shí)，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文，你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？

關(guān)于強(qiáng)國作文 篇1

我愿載著那夢(mèng)想的翅膀，飛到那天街與花兒相會(huì)，舉一杯香檳；飲一口美酒；我愿與那幻想的精靈，來到那神仙世界，唱一首古典老歌，哼一曲鄉(xiāng)村小調(diào)；我愿讓微風(fēng)為我伴舞，鳥兒為我歌唱，這樣改變了我的糊口，在窗前悄悄凝神地我不禁笑了。

擁有夢(mèng)想的我，不再悲痛傷心，不再猶豫，不再心情沉重，不再……由于夢(mèng)想是我找到了糊口中準(zhǔn)確的方向，夢(mèng)想，是一個(gè)很虛幻的詞語，但夢(mèng)想中的一切都是那樣夸姣，青山高入云霄小河流水曦戲流，走一步微風(fēng)，轉(zhuǎn)一圈輕舞，空氣中只有香甜與幸福，我愿就這樣一口一口吃掉星星，不愿被現(xiàn)實(shí)而打破；我愿就這樣筆走龍蛇，行云流水，不愿掉入失敗的陷阱；我愿就這樣輕云輕霧，夢(mèng)里落花，不愿沉入悲傷的大河。

擁有夢(mèng)想的我，敢想敢愛敢恨，糊口中正由于有了夢(mèng)想，才使得我有勇氣面對(duì)難題，知道前方的路應(yīng)該如何走，曾幻想我是一位女神，是世界上再也沒有受餓挨凍的窮苦人民；曾幻想我是一只小鳥，只在自由的藍(lán)色天空中展翅翱翔！幻想的美，幻想的情，幻想中的自我！

錦繡夢(mèng)，看月亮；錦繡幻，看流星，夢(mèng)之幻改變了我的糊口，使我的糊口更自由，更快樂，更出色。夢(mèng)之幻，如水，如云，如花，如雨……我就這樣唱著，唱著，唱到了夢(mèng)之幻……

關(guān)于強(qiáng)國作文 篇2

北斗問蒼穹 科技強(qiáng)國夢(mèng)

近日，我國北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射引得全國人民關(guān)注，衛(wèi)星發(fā)射成功進(jìn)入軌道標(biāo)志著我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最終建成。從明初萬戶自制火箭想要踏足太空，到今日組建完備的北斗系統(tǒng)，我們用600余年的時(shí)光，完成的不僅是探索太空的心愿，還有我們科技強(qiáng)國的夢(mèng)想。

北斗問天，是無數(shù)科研工作者辛勞汗水的結(jié)晶，是近年來我國在高精尖技術(shù)不斷取得突破的成果體現(xiàn)，也是邁向科技強(qiáng)國偉大征程的縮影。

北斗問天，需要正確的風(fēng)向標(biāo)。風(fēng)成于上，俗化于下。此次北斗衛(wèi)星發(fā)射引得社會(huì)大眾的廣泛關(guān)注，正是我國近年來重視科技創(chuàng)新良好環(huán)境營造的成果體現(xiàn)。我們應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)到，科技強(qiáng)國夢(mèng)不僅靠著無數(shù)科學(xué)家的辛苦研究，也需要政策和社會(huì)環(huán)境的共同發(fā)力。從政策上，力戒學(xué)術(shù)不正不端的浮躁之風(fēng)，提供正向的研究環(huán)境，在人才選拔上不拘一格、在考評(píng)方式上不斷創(chuàng)新、在科技投入上擴(kuò)大范圍、在科研機(jī)制上讓科學(xué)家敢于試錯(cuò)。從社會(huì)環(huán)境上，要營造尊重科學(xué)、尊重人才的良好氛圍，讓科技新發(fā)明、新創(chuàng)造走入平常百姓生活，發(fā)揮科技成果普惠性功能;讓科學(xué)家的優(yōu)秀事跡編入教材，使科學(xué)的精神火種得以傳遞。

北斗問天，需要堅(jiān)實(shí)的發(fā)射臺(tái)。問渠那得清如許，為有源頭活水來。此次北斗衛(wèi)星發(fā)射中的一些高精尖科技與基礎(chǔ)科學(xué)的研究成果分割不開，基礎(chǔ)科學(xué)研究的重要性可見一斑。基礎(chǔ)科學(xué)作為國家科學(xué)體系建設(shè)和高端技術(shù)的源頭活水，在高端軍事科技、外太空科技等關(guān)鍵領(lǐng)域發(fā)揮著堅(jiān)實(shí)支柱作用。在當(dāng)前的階段，我們需要補(bǔ)齊基礎(chǔ)研究的短板，在原始創(chuàng)新能力不強(qiáng)、重大原創(chuàng)性成果較少、關(guān)鍵技術(shù)受制于人的局面下實(shí)現(xiàn)破局，加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)的體系建設(shè)，對(duì)一些立足長遠(yuǎn)但短期見效慢的基礎(chǔ)科學(xué)研究項(xiàng)目要敢于拍板上馬，對(duì)一些關(guān)系國家長足發(fā)展的科學(xué)研究項(xiàng)目要加大資金投入，才能讓我們的基礎(chǔ)科學(xué)研究走向無人探索的深空。

北斗問天，需要強(qiáng)勁的推進(jìn)器。節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改。無論是氫彈中的于敏構(gòu)型，還是北斗解決通信定位的難題，都需要我們?cè)诟叨思夹g(shù)中不斷創(chuàng)造新的思路。當(dāng)前，我國許多高端技術(shù)已經(jīng)走入沒有其他國家參與研究的深空無人區(qū)，沒有現(xiàn)成的科學(xué)研究成果，無法借鑒其他國家的研究經(jīng)驗(yàn)，只能靠著我們自己重新從0開始摸索。在高端技術(shù)中要繼續(xù)取得突破，就需要我們打破現(xiàn)有研究成果、研究經(jīng)驗(yàn)帶給我們的桎梏，不能落入經(jīng)驗(yàn)主義的窠臼?？蒲泄ぷ髡咴跓o人探索的藍(lán)海，大膽打開思路，發(fā)揚(yáng)大國工匠精神，耐心雕琢一個(gè)個(gè)中國制造，才能找尋契合自身發(fā)展的新方法，趟出一條符合社會(huì)主義科技強(qiáng)國建設(shè)要求的新路子，讓科技強(qiáng)國的夢(mèng)想早日變成現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于強(qiáng)國作文 篇3

強(qiáng)國之箭筑夢(mèng)太空 星辰大海征途漫漫

椰風(fēng)拂碧海，神箭沖九霄。5月5日，我國載人空間站工程研制的長征五號(hào)B運(yùn)載火箭在海南文昌首飛成功，正式拉開我國載人航天工程第三步任務(wù)的序幕。起跑、加速跑，再到?jīng)_刺跑，長征五號(hào)B運(yùn)載火箭以萬鈞之力拔地而起，直指蒼穹。胖五承擔(dān)著光榮而艱巨的使命，經(jīng)歷近十年的研制歷程，首飛任務(wù)取得圓滿成功，無疑讓中國航天有了更加寬廣的表現(xiàn)舞臺(tái)，也吹響了建設(shè)世界科技強(qiáng)國的號(hào)角。

這成功源于毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

滄海橫流顯砥柱，萬山磅礴看主峰，黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)、建設(shè)航天強(qiáng)國和世界科技強(qiáng)國的堅(jiān)強(qiáng)政治保證。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國幾代航天人團(tuán)結(jié)拼搏、眾志成城，在航天載人工程戰(zhàn)線上接續(xù)奮斗、奉獻(xiàn)有為，不斷立下新功。面對(duì)新冠肺炎疫情帶來的重重挑戰(zhàn)，航天戰(zhàn)線堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決策部署，克服困難再次創(chuàng)造紀(jì)錄。實(shí)踐證明，只有堅(jiān)定地維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨的各項(xiàng)事業(yè)才能不斷取得勝利。航天事業(yè)是黨的事業(yè)、國家和民族的事業(yè)，經(jīng)歷了從無到有、從弱到強(qiáng)的滄桑巨變，取得一項(xiàng)又一項(xiàng)重要科技成果，并為維護(hù)國家安全、推動(dòng)科技進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，這些成功都源自于黨中央、國務(wù)院、中央軍委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是統(tǒng)籌全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心，是我國航天事業(yè)持續(xù)向前發(fā)展的主心骨，更是中國航天事業(yè)不斷創(chuàng)造輝煌的力量源泉。

這成功源于中國特色社會(huì)主義道路的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。

道路，關(guān)乎著國家命運(yùn)、民族命運(yùn)和人民幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)，必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路，這正是新時(shí)期建設(shè)航天強(qiáng)國、世界科技強(qiáng)國的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。自主創(chuàng)新是攀登世界科技高峰的必由之路，中國航天戰(zhàn)線在，堅(jiān)定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，自力更生。這是一條以科學(xué)理論為指導(dǎo)解決困難和問題的道路，讓航天事業(yè)前進(jìn)有方向、有突破。這是一條航天人不斷創(chuàng)造歷史的實(shí)踐道路，一代又一代科技人才前赴后繼投身航天事業(yè)，用智慧和力量匯聚起推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的磅礴力量。這是一條集中力量辦大事的道路，在環(huán)境嚴(yán)峻、條件艱苦的情況下，舉全國之力創(chuàng)歷史豐碑，激勵(lì)著全黨全軍全國各族人民進(jìn)一步增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)，不斷開創(chuàng)新時(shí)代中國航天事業(yè)新局面。

這成功源于中國航天的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)的迅速發(fā)展，我國航天事業(yè)不斷取得巨大成就，這離不開中國航天隊(duì)伍的優(yōu)良傳統(tǒng)和航天精神的強(qiáng)大支撐，老一輩航天人把青春年華書寫在浩瀚無限的太空，為了祖國的航天事業(yè)鞠躬盡瘁，為一代又一代航天人留下寶貴的精神財(cái)富。在航天事業(yè)的偉大進(jìn)程中，熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀的兩彈一星精神激勵(lì)著以航天人為代表的廣大科技工作者敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，讓中國航天人步履矯健而鏗鏘。特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神正是中國航天人艱苦奮斗、攻無不克、探索創(chuàng)新、忘我犧牲的真實(shí)寫照，他們知難而進(jìn)，重重困難面前百折不撓，他們滿腔熱血，道道難關(guān)面前絕不退縮。中國航天的光榮傳統(tǒng)和嚴(yán)慎細(xì)實(shí)、精益求精的優(yōu)良作風(fēng)是中國航天事業(yè)取得輝煌成就的根和魂，也是黨和國家的寶貴精神財(cái)富。

建設(shè)航天強(qiáng)國之路征途漫漫，攀登科技高峰永無止境，向中國航天致敬，實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)、中國夢(mèng)需要一代代人為之不懈奮斗!

關(guān)于強(qiáng)國作文 篇4

文以載道，一本好書是思想與精神的載體。通過讀書來理解、繼承這些思想和精神，是時(shí)代賦予青年人的責(zé)任。不要總是質(zhì)疑時(shí)代的變革是否會(huì)影響精神的價(jià)值經(jīng)濟(jì)越繁榮，科技越進(jìn)步，我們?cè)揭獜哪切┙?jīng)典篇章中找尋精神之骨，這樣才能更好的去建設(shè)國家強(qiáng)盛、民族強(qiáng)大的雄峻樓宇。天地一股浩然氣，不隨江海作泥沉。

苗無陽光不茁，人無精神不立。

精神之于人，猶如血脈筋骨無血脈不能通變，無筋骨不可存身。帕斯卡爾曾經(jīng)說過：人是一根能思想的葦草。思想是精神的一種表現(xiàn)形式，由此可見，人區(qū)別于草木，正在于人具有能動(dòng)性質(zhì)的精神。沒有精神的人，只會(huì)淪為行尸走肉。

林則徐的那句茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是林則徐在國家危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠不惜個(gè)人利益挺身而出，與禍國殃民的鴉片和包藏禍心的洋人拼力斗爭的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。他胸懷天下、著眼未來的博大胸襟與長遠(yuǎn)眼光，幾百年來激勵(lì)著我們后人勿忘國恥，砥礪前行，而他自己也成為中國歷史上一顆永不隕落的明星。

可是反觀我們生活中，有不少青少年，在生命的根須最為發(fā)達(dá)，人生的前景尚未確定的黃金時(shí)代，卻早早失去了那一股精氣神。不知個(gè)人理想為何物，更別提時(shí)代使命，丟了書本捧起手機(jī)，扔掉精神換來虛無。如果青年都是佛系信奉萬事皆空，少年都成道家遵奉無為即為，這樣的人又怎么在社會(huì)競(jìng)爭如此激烈的今天有所作為?又怎么擔(dān)當(dāng)?shù)闷饑野l(fā)展、民族振興的歷史重任?

樓無房梁易倒，國無精神難存。

每個(gè)民族應(yīng)當(dāng)有自己獨(dú)特的精神內(nèi)涵，這種內(nèi)涵凝聚了一個(gè)國家無數(shù)代人關(guān)于生存發(fā)展的思考與經(jīng)驗(yàn)，是高度凝煉的智慧精華。這精神，在國家面臨難題時(shí)提供動(dòng)力，在前路不明時(shí)指路領(lǐng)航，在發(fā)展強(qiáng)大時(shí)高屋建瓴在任何時(shí)代，這國家精神，都是不可或缺的國之重器。一個(gè)國家如果缺失了這種精神內(nèi)涵，將難以在強(qiáng)國林立的世界久存。

2020年的這場(chǎng)疫情，讓我們無數(shù)人在欣喜于中國當(dāng)今的實(shí)力之時(shí)，也讓我們聽到很多質(zhì)疑與誹謗的聲音，我們要更加牢記孫中山的那句革命尚未成功，同志繼續(xù)努力，從而時(shí)刻保持絕對(duì)的警醒與旺盛的戰(zhàn)斗力?？吹皆诳挂咧袪奚膹V大公職人員、基層干部，再對(duì)比他國疫情肆意蔓延的形勢(shì)，使我們更加深刻的體會(huì)到，毛主席提出的為人民利益而死，就比泰山還重的犧牲奉獻(xiàn)精神，在突發(fā)災(zāi)難時(shí)，更是穩(wěn)住國家根基的定海神針。

天地浩然氣，不隨江海沉。時(shí)間永在流動(dòng)，時(shí)代面貌也會(huì)常新，對(duì)國家精神的傳承永不能停止。正是因?yàn)檫@些精神之骨的支撐，才有了個(gè)人價(jià)值，才有了民族脊梁，進(jìn)而才有了國家的立世之根。

不負(fù)時(shí)代，滿血出征，愿你我攜手同行!

關(guān)于強(qiáng)國作文 篇5

自主創(chuàng)新走前列 磁吸科技強(qiáng)國實(shí)力

風(fēng)起潮動(dòng)，風(fēng)帆正舉。圍繞國家目標(biāo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)，中國始終把自主創(chuàng)新擺在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的首要位置，按照自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來謀劃推動(dòng)科技實(shí)力跨越提升，堅(jiān)持干在實(shí)處、走在前列，敢為人先、攻堅(jiān)克難、自力更生，釋放出與時(shí)俱進(jìn)的強(qiáng)磁場(chǎng)效應(yīng)，磁吸科技強(qiáng)國實(shí)力，推動(dòng)科技創(chuàng)新治理體系與治理能力現(xiàn)代化邁步新臺(tái)階。

摸石過河、開路架橋，敢為人先走前列。從無到有再到優(yōu)，從感光到發(fā)光再到高光，這條自主創(chuàng)新探索之路，蜿蜒曲折與艱難險(xiǎn)阻同在，不懈奮斗與燃情拼搏同在，光榮夢(mèng)想與燦爛輝煌同在。中國敢于先試先行，秉持開路架橋的源頭創(chuàng)新精神，把握時(shí)代發(fā)展機(jī)遇，聚合人才非常之力，以開放的胸襟、大膽的嘗試、積極的作為走出去，深化國際交流合作，創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)田，成為探索實(shí)踐的偉大書寫者。走在網(wǎng)絡(luò)信息前沿技術(shù)的天河二號(hào)，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的復(fù)興號(hào)，讓中國坐標(biāo)閃耀星空的北斗二號(hào)競(jìng)相涌流的創(chuàng)新科技成果，打造出中國智造金名片，為世界提供了中國創(chuàng)新好標(biāo)本。

跋山涉水、移山填海，攻堅(jiān)克難走前列。雄關(guān)漫道真如鐵，攻堅(jiān)克難成大道。疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，成為庚子年中國自主創(chuàng)新的雙戰(zhàn)場(chǎng)，一邊是疫情防控藥物疫苗的研發(fā)，一邊是經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范化解，而自主創(chuàng)新是防范化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的有利武器，可以說，抓住了自主創(chuàng)新就抓住了發(fā)展關(guān)鍵。面對(duì)疫情背景下的雙重考驗(yàn)，中國集中力量辦大事，將系統(tǒng)推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結(jié)合，將加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和培育創(chuàng)新人才相結(jié)合，不擺造型不嘩聲勢(shì)，以攻堅(jiān)克難的穩(wěn)健腳步敲響奮進(jìn)之聲，努力攻克前沿關(guān)鍵技術(shù)，為人民群眾的生命健康安全保駕護(hù)航，彰顯了戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自強(qiáng)力和闊步未來的自信力。跋山涉水、移山填海，是中國的自主創(chuàng)新精神。正是在這種精神的指引下，中國干出了一番番新事業(yè)，闖出了更廣闊的新天地，催生出自主創(chuàng)新新動(dòng)能。

危中育機(jī)、勇攀高峰，自力更生走前列。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。自力更生是中國自主創(chuàng)新根的力量。自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)，自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路，唯有扎下更深的根，才能生長出更繁茂的枝葉。風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)如潮漲，國際競(jìng)爭如浪涌，在危機(jī)中育新機(jī)、突破發(fā)展瓶頸，需要繼續(xù)勇攀高峰、力爭超越，在十四五時(shí)期再書新篇，將自主創(chuàng)新進(jìn)行到底，讓科創(chuàng)精神更放光彩。聚焦發(fā)展方向，要找準(zhǔn)技術(shù)突破口，掌握發(fā)展主動(dòng)權(quán)，把關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中，讓企業(yè)成為創(chuàng)新要素集成地、科技成果轉(zhuǎn)化地，打造更加緊密的科技創(chuàng)新體系，向著世界科技強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)奮勇前行。

關(guān)于祖國作文(11篇)

作為學(xué)生，相信對(duì)作文非常熟悉吧，作文是我們所感所想的濃縮。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)。以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您準(zhǔn)備關(guān)于祖國作文，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

關(guān)于祖國作文(篇1)

祖國，您好！您在我們心中是神圣，不可侵犯的，是我們心中最美的母親。

我們每一位中國人都熱愛自己的'祖國，因?yàn)槟俏拿鞯幕?，令炎黃子孫驕傲，您是趔的象征嶺南華夏兒女自豪，您是和平的天使，令世人無比尊重。

五千年的歲月，鑄成了您的堅(jiān)強(qiáng)，五千年的歷史，造就了您的博大精神，五千年的困難，使全國人團(tuán)結(jié)一心。

您從無邊的黑暗中走來，您從戰(zhàn)火硝煙中走來，您從重重艱難中走來。您歷盡千辛萬苦，經(jīng)受了血與火的洗禮，但您始終堅(jiān)定著信念，勇敢地面對(duì)所有的艱難險(xiǎn)阻而毫無懼色。無論是在茫茫草地，還是在艱苦的北大荒，您都顯示出頑強(qiáng)的生命力。

中國母親我為您自豪，您地物博：有眾多的湖泊，有著名的山峰，有許多名勝古跡，有不朽的靈魂。

“子不嫌母丑，自己是炎黃子孫，必須報(bào)效祖國?！边@句話是現(xiàn)釘著名科學(xué)家錢學(xué)森說過的話，這名話是提醒人們：長大以后一定要報(bào)效祖國。

當(dāng)我抬頭看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我會(huì)自傲地對(duì)她說：“祖國您好，我為你驕傲”。

關(guān)于祖國作文(篇2)

我們要從小樹立起愛國精神。

愛國首先要從小事做起。在升國旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員的同學(xué)要行注目禮。平時(shí)日常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進(jìn)書包?；氐郊乙鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時(shí)佩戴。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識(shí)。

愛國其次要確立一個(gè)偉大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對(duì)自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家，進(jìn)而推動(dòng)到共產(chǎn)黨注意的理想境地。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，為祖國建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。

我們還要提高自己的自身素質(zhì)，要具有創(chuàng)造意識(shí)，效率意識(shí)，進(jìn)取精神，科學(xué)精神，民族法制觀念，勞動(dòng)觀念，自主能力和自我保護(hù)能力，全面提高思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，到那時(shí)，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的一代新人。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標(biāo)前進(jìn)吧！

關(guān)于祖國作文(篇3)

在世界的東方，有一塊九百六十萬平方公里的土地。他的名字叫中國！

20xx年4月14日，一場(chǎng)突如其來的大地震襲擊了中國的青海省玉樹縣。我在電視轉(zhuǎn)播的畫面上?？吹接橙胙酆煹氖且黄叩[、廢墟下不時(shí)傳出痛苦的呻吟?？吹侥切┡c時(shí)間賽跑搶救生命的解放軍叔叔，在救災(zāi)行動(dòng)中十分努力。我的眼淚不由自主的流下來。各個(gè)地區(qū)都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手。多少好心人慷慨解囊，每一個(gè)數(shù)字都是一份愛心、一份深切的問候?？吹胶\濤爺爺提前結(jié)束出訪，他說“在這個(gè)時(shí)候我要和人民在一起”。胡爺爺?shù)綖?zāi)區(qū)，在帳篷學(xué)校的黑板上寫道“新學(xué)校，會(huì)有的、新家園，會(huì)有的”。我覺得十分感動(dòng)。

看到這里我又想起了兩年前的汶川大地震，偉大的中國人民眾志成城，沒有被災(zāi)害壓垮，而是更加堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在的汶川一幢幢高樓拔地而起。一座座新學(xué)校傳出陣陣?yán)世实淖x書聲。人們開始了安居樂業(yè)的新生活。我相信在不久的將來，玉樹人民也會(huì)在地震的廢墟上重新站立起來，建設(shè)美好的的新家園。

在玉樹救災(zāi)緊張進(jìn)行的時(shí)候，上海世博會(huì)的腳步也離我們?cè)絹碓浇?。在世博?huì)上，我們將了解世界各國最新的科學(xué)技術(shù)成果，可以認(rèn)識(shí)來自五大洲的朋友。也是每個(gè)中國人展示自我的舞臺(tái)。在電視上看到世博園的建筑，讓我為中國人的智慧感到無比的自豪。

世博園的美景也讓我想起了兩年前的北京奧運(yùn)會(huì)。中國的運(yùn)動(dòng)員取得了輝煌的成績。想起了建國六十年的閱兵大典、想起了神七問天、想起了嫦娥繞月---。這些成就讓我覺得為祖國的明天應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。

今天是星期一，我戴著紅領(lǐng)巾在學(xué)校的升旗儀式上。我對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗行少先隊(duì)禮。我要大聲的呼喊：“祖國，您好”！

關(guān)于祖國作文(篇4)

在爬滿甲骨文的鐘鼎上，杜祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城上讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地上讀祖國壯年的成熟......

我想說又不愿說，你也曾看到過祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟上，我看祖國是一攤血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，寬手臂膀挽起高山大海，將炎黃子孫攔于懷中，用毛草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)的生活。孫中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略；毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過！

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲，珠江三角洲，卡祖國的崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河......

給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊觀念，舊體制的束縛，迎接新世紀(jì)磅礴的日出！

這是一個(gè)除舊立新的祖國；這是一個(gè)飛騰上升的祖國；這是一個(gè)如日中天的祖國。我的話語多得可寫成一部歷史，我的話語多得可組成一片銀河。但是說的最多最動(dòng)情的一句話，便是————騰飛吧，祖國！祖國，您好！您好，祖國！

關(guān)于祖國作文(篇5)

當(dāng)五星紅旗徐徐升起，國歌響起，體育健兒在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們激動(dòng)的淚水會(huì)不知不覺地流了出來。記得2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)，祖國的體育健兒以出色的成績獲得了第二名。當(dāng)2001年申奧成功是，全國上下無不激動(dòng)、歡悅。2008的奧運(yùn)會(huì)，祖國的體育健兒以比第二名多出十幾枚獎(jiǎng)牌的卓越成績，獲得了第一名。

當(dāng)2003年10月15日上午9時(shí)，中國航天第一人------楊利偉，他駕駛著“神舟五號(hào)”飛上了太空，楊利偉的“首飛壯舉”，是中華民族幾千年的飛天夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，這讓祖國的科技又登上了一層樓。

當(dāng)我讀到《詹天佑》這一課時(shí)，我知道祖國早在清代時(shí)，就有了一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路，這一條鐵路就是著名的京張鐵路。

我的祖國還有著無數(shù)的大好河山：有世界第一高峰------珠穆朗瑪峰，又哺育中華民族的母親河-------黃河，有世界上最長的古代防御工事-------萬里長城。

我的祖國還著五千年的歷史文化：有四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》和世界聞名的《史記》。

祖國啊！我為我是炎黃子孫而感到無比的驕傲與自豪。我堅(jiān)信我們這一代一定會(huì)把你建設(shè)得更加繁榮昌盛。

關(guān)于祖國作文(篇6)

提起中國，大家都很熟悉，中國是世界上擁有民族最多的國家，有漢族、藏族、壯族、回族、蒙古族等56個(gè)民族。

我國的首都在北京。中國歷史悠久，有世界四大發(fā)明之一，在五千年漫長的歷史中，創(chuàng)造了豐富、燦爛的文化。人文景觀比比皆是，萬里長城，北京故宮，敦煌莫高窟、秦始皇兵馬俑、蘇州園林等等，它們都是鑲嵌在中國大地上的顆顆明珠，閃耀著人類文明的光輝。

我們的祖國在世界的舞臺(tái)上舉足輕重，發(fā)揮著重要的作用。2008年8月8日我們偉大的祖國成功的舉辦了第二十九屆奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)上燃燒的圣火，象征著光明、和平、團(tuán)結(jié)、友誼和正義。奧運(yùn)會(huì)的吉祥物貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮同奧運(yùn)五環(huán)旗上的紅、黃、藍(lán)、綠、黑一樣，代表著亞洲、歐洲、非洲、美洲和大洋洲。北京提出的“新北京、新奧運(yùn)”的口號(hào)深入人心，“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的三大主題更是得到了全世界的認(rèn)同。今年，在上海還要舉辦世界博覽會(huì)，到時(shí)候，會(huì)有更多的人了解我們的祖國。

我們祖國的各個(gè)民族就象是一個(gè)大家庭的兄弟姐妹，我們相親相愛，互幫互助。比如說唐山大地震、汶川大地震、還有今年的云南干旱、玉樹大地震等，在這些嚴(yán)重、殘酷的自然災(zāi)害發(fā)生后，全國人民都立即行動(dòng)，通過各種方式進(jìn)行救助，除了捐款捐物以外，許多人們長途跋涉到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援，災(zāi)區(qū)的人民也很堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)難破壞了他們的家園，但不能摧跨他們的精神，在全國人民的幫助下，他們頑強(qiáng)拼搏，靠著自己的勤勞與智慧、毅力和勇氣建設(shè)自己的家園，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

我愛自己的祖國——中國！

關(guān)于祖國作文(篇7)

我在祖國懷里成長了十二年，我對(duì)她給我的愛深深表示感謝！這十二年一轉(zhuǎn)眼就過去了，我已經(jīng)成了一名小學(xué)生，我很想見一見祖國母親的面貌，對(duì)她親切的說一聲“您好！”但誰知我錯(cuò)了，我居然每天都在看著祖國母親的面貌，從沒有離開過她。我甚至不知道，自己腳下的祖國母親是多么的美麗！山川江水是她的相貌；田野大地是她的身軀；她豐富的資源哺育著人類；她跳動(dòng)的脈搏哺育著人類。但人類卻在傷害她：大氣污染，浪費(fèi)水源，樹木稀少！這些威害時(shí)時(shí)圍繞著她，但她還努力堅(jiān)持著，努力去挽回那美麗的地球，她為的不是自己，而是讓我們可以更好的活下去！

“您好”這個(gè)詞是人們見面后的問候語，它十分親切！但我不明白，為什么沒有人對(duì)祖國說聲“您好！”呢？難道人比祖國更值得尊重嗎？沒有祖國就沒有我們生存的天地，沒有祖國就沒有人類生存的家園！祖國為了我們付出了太多，難道我們就不能對(duì)她說聲“您好”嗎？

“祖國，您好！”是我們對(duì)祖國親切的問候語，也是我們對(duì)她的愛。我相信，說一句這樣的話，祖國一定會(huì)感到祖國，我愛你的方式是由話語說不清的，一句祖國你好，表示出了我對(duì)你的愛戀和感謝，我感謝您撫養(yǎng)了人民，我感謝你那美麗的容貌。給予了我們無限的快樂，給了我們無限的好心情！我相信，我親切的問候一定可以給你帶來無限的快樂！

關(guān)于祖國作文(篇8)

在2008年8月8日奧運(yùn)會(huì)上中國隊(duì)的健兒們榮獲得了52枚金牌，是在本次奧運(yùn)會(huì)獲得金牌最多的國家，就連體育強(qiáng)國美國也是望塵莫及，充分的證明我們的祖國在一天天的強(qiáng)大?？萍家苍诓粩嗟倪M(jìn)步，神舟七號(hào)的成功發(fā)射證明我們已成為已各名副其實(shí)的科技大國。

中國是千年古國、禮儀之邦。然而在2009年10月1日祖國60大慶廣場(chǎng)上看到了數(shù)十萬垃圾，這可真是中國人民汗顏，現(xiàn)在我們應(yīng)該加強(qiáng)全國人們的文明禮儀的教育，充分體現(xiàn)我們禮儀之邦的風(fēng)范。

雖然中國的科技發(fā)達(dá)，但是在發(fā)展的同時(shí)一些地方卻受到破壞。許多的方受到了嚴(yán)重的破壞，使得我國的資源嚴(yán)重缺乏。例：母親河黃河每年都要帶走大量的泥土，使得上游水土流失嚴(yán)重，減少了土壤肥沃程度。于是我覺得科學(xué)家應(yīng)該設(shè)計(jì)一套完美的方案來拯救我們的母親河黃河。人們還應(yīng)該堅(jiān)持綠化山川、保持水土不再流失。

2008年汶川大地震、今年的玉樹大地震、云南鬧旱災(zāi)，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐錢捐物，大力的支持災(zāi)區(qū)的后續(xù)重建，與此同時(shí)我們還要努力的安慰災(zāi)區(qū)的婦女和孩子，使得他們重拾生活得信心。

我國是地大物博、人口密集、科技發(fā)達(dá)的國家。我們要保護(hù)好自己的家園，以免其受到無謂的傷害。

人們只有保護(hù)好自己的國家，使自己的國家強(qiáng)大起來，才能在強(qiáng)國林立的現(xiàn)今世界立于不敗之地。

關(guān)于祖國作文(篇9)

在您的哺育下，我們茁壯成長。我們的祖國有著5000年的悠遠(yuǎn)歷史，您是我們的母親，在您的呵護(hù)下，我們能健康快樂的成長。

在過去，我們祖國的環(huán)境一點(diǎn)兒都不好，美麗的河水中到處都是垃圾，環(huán)境都被污染了，而且人們走的路是土路?，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，往河里扔臟物的現(xiàn)象也少了，土路變成了油路，飛機(jī)，火車，磁懸浮列車......人們的出行也方便多了。過去，人們的生活不便，人們非常貧窮。而現(xiàn)在，我們的祖國越來越好，建起了一座又一座高樓大廈，使我們的生活越來越好。過去沒有的生活用品與一切現(xiàn)在都有了。這些都離不開人們的努力，人們的堅(jiān)持不懈。是祖國這個(gè)詞激勵(lì)著我們，溫暖著我們！讓我們能夠在困難面前不屈服，不退縮，勇敢的去面對(duì)每一次困難。

在汶川地震時(shí)，許多的人都能夠用笑臉去面對(duì)眼前的一切，因?yàn)槲覀兌际侵袊?。不管是什么都摧不毀中國人的意志。是祖國母親給了我們生命，既然這樣，我們就應(yīng)該做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)哺育我們的母親，為祖國做貢獻(xiàn)。不管怎樣的困難，我相信只要我們一起努力，同心協(xié)力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。

祖國我們?yōu)槟愣械津湴?，感到自豪，希望你能健康美麗，愿我們的祖國變得更?qiáng)大，愿我們中華兒女變得更堅(jiān)強(qiáng)。

在你的哺育下，我們的祖國有著5000年的悠遠(yuǎn)的歷史。你是我們的母親，你是我們的搖籃，你帶我們從黑暗走向了光明；從痛苦走向了幸福；從墮落走向了堅(jiān)強(qiáng)；從畏畏縮縮走向了堂堂正正！一切盡在不言中，就讓我衷心的祝愿你—我的祖國：從此更加和平安定，繁榮富強(qiáng)！您是我們中華兒女的驕傲……！

關(guān)于祖國作文(篇10)

您向著新世紀(jì)的腳步前進(jìn)；您向著未來的腳步追逐；您是一朵永不凋謝的花朵。因?yàn)椋侵袊嗣駛ゴ蟮哪赣H！

海外僑子無時(shí)無刻不思念著您，他們雖然身居海外，但卻心系祖國。您是永恒的家，他們用畢生的情感來思念您——祖國！

您有大海一樣的胸懷；您有高山一樣的堅(jiān)定；您有母親一樣的慈愛。因?yàn)橛心?，我們才能挺起胸膛；因?yàn)橛心?，我們才能充滿自信！

祖國，您是一把生生不息的火，您一直帶領(lǐng)我們勇往直前。當(dāng)我們胸前戴著紅領(lǐng)巾，站在國旗臺(tái)下時(shí)，我想起了多少革命先烈，為了您，曾付出了自己寶貴的生命。我心潮澎湃，我為我是中國人而感到自豪！所以，我要在您面前宣誓：祖國，我愛您！因?yàn)?，我是祖國的兒女，是祖國的花朵。我要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻(xiàn)出自己的光和熱！我多想向您深深地鞠一躬，表示我對(duì)您的愛意。

祖國，千百年來不變的名字；人民千百年來不倒的支柱；祖國，人民的母親，您就像一顆璀璨的珍珠，永遠(yuǎn)屹立在地球的東方。

祖國，一切盡在不言中，千言萬語也表達(dá)不了我對(duì)您的愛意。現(xiàn)在，我只能放聲大喊：“祖國，我愛您！”

關(guān)于祖國作文(篇11)

他們都擁有黑頭發(fā)，黃皮膚，幼時(shí)飲黃河之水，少時(shí)賞大江山川，每個(gè)人擁有一顆不屈的心，每個(gè)人都擁有一個(gè)令人驕傲的名字：中國人！每個(gè)人都深深熱愛著自己的國家：中國。

中國，一個(gè)堅(jiān)定不拔的國家，一個(gè)擁有五千年歷史的國家，回到祖國，回到媽媽的懷抱，想念祖國，想念媽媽的微笑，中國人被祖國的進(jìn)步震撼，每個(gè)人每天清晨都對(duì)著大地、天空說：“祖國，您好！”

我們想起解放前每一位英烈為人民解放流出的鮮血，想起沖鋒號(hào)下戰(zhàn)士們的拼搏，又想起戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)機(jī)智的舉動(dòng)。那些畫面就在我們眼中，為了家園，為了祖國，他們用鮮活的生命換來人民的解放。因?yàn)樗麄冃闹卸嗝聪Ｍ骸白鎳?，您好。?/p>

解放后，中國開始大改造，人民渴望“吃飽肚子”。為了家庭以及國家干勁十足，多么純樸的眼神。當(dāng)生活改變，心里充滿感激，人民真實(shí)感受到《春天的故事》，心里深切地喚一聲：“祖國，您好。”

今日，每個(gè)人不再為糧食擔(dān)憂，而是為了科技進(jìn)步，為了社會(huì)福利而奮斗，奮斗！人們?yōu)槊刻斓淖兓d奮，神五，神七，人民歡欣鼓舞！人們不僅僅興奮，并且大聲吶喊：“祖國，您好！”

祖國，我偉大的祖國，您感受到兒女們?yōu)槟母冻鰡?？您理解了進(jìn)步嗎？您是否設(shè)想過明天，明天的中國發(fā)展速度將處于世界之首，如同在高速公路上跑起來，飛起來。生命舞動(dòng)著。我們中華兒女深愛著中國，謝謝媽媽，是您哺育了中華兒女，媽媽讓我感受到明天的美好。

生命中流淌著沸騰的熱血，讓我們每個(gè)人用自已的汗水，血液去努力，去奮斗，以此來感謝我們祖國母親。中國人民奔跑起來，在自已的國土上大展鴻圖，明日的輝煌已展現(xiàn)，中國巨人站起來了！

讓我們大聲呼喊：“祖國，您好。

關(guān)于書法課的作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“書法課的作文”。

相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧，寫作文可以抒發(fā)我們的情感。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？你可以讀一下編輯整理的關(guān)于書法課的作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關(guān)于書法課的作文 篇1

歡迎關(guān)注“海豚印記”！

將毛筆那尖而富有韌勁的筆尖溫柔地在墨汁中蘸一蘸，再在墨盤邊緣刮一刮，然后一提手腕，一筆一劃，在紙上留下剛?cè)岵?jì)的幾個(gè)字，這已經(jīng)成為我寫毛筆字的慣用動(dòng)作?？吹轿覍懙拿P字，總有人會(huì)問我“學(xué)了幾年書法了？在哪里學(xué)的？”其實(shí)，我的第一堂書法課不是在外面的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上的，而是在我們省府路小學(xué)的書法社團(tuán)。當(dāng)初因?yàn)槲业挠补P書法寫得比較好，被書法社團(tuán)的老師相中而入選了該社團(tuán)。

至今我對(duì)第一堂書法課仍然記憶猶新，難以忘懷。傅老師細(xì)心地示范我們握筆，又粗又長的毛筆在傅老師手中顯得那么輕巧，他的雙臂很放松，毛筆在他手中運(yùn)用自如，他寫的字，瀟灑飄逸，筆劃是那么飽滿，看上去很舒服，讓我心生敬佩。

我學(xué)著傅老師的樣子抓起筆，卻感覺特別別扭，總好像抓不住似的。蘸了蘸墨，落筆，筆尖一下子就塌了下去，軟得像一條沒有筋骨的蚯蚓，無力地趴在又薄又脆的練習(xí)紙上，墨汁立刻滲開了，一個(gè)刺眼的墨塊出現(xiàn)在紙上，還一點(diǎn)一點(diǎn)地變大。我趕緊提起筆來，哎，還是鉛筆好用，我不禁有點(diǎn)泄氣。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，傅老師給同學(xué)示范時(shí)，蘸墨汁后，還會(huì)將筆在墨盤邊緣刮一刮，墨汁就會(huì)被擠出來一些。我對(duì)自己的這一發(fā)現(xiàn)很開心，趕緊試一試，嘿，真不錯(cuò)，這樣還能調(diào)整筆尖的

形狀呢！落筆寫寫看效果如何？哈哈，毛筆中的墨汁含量也受到調(diào)整了！我興奮極了，興奮于自己通過觀察，收獲了一個(gè)在我看來可稱得上“書法小訣竅”的驚人發(fā)現(xiàn)。

接著，我開始模仿傅老師書寫的范例“一”。不就是一橫嗎？我想都沒想，一筆劃過紙面，一氣呵成，線條還很直，我有點(diǎn)沾沾自喜，真想給自己鼓鼓掌。這時(shí)，傅老師走了過來，目光停留在我的“作品”上，他起初沒說什么，只是在我身邊坐下，當(dāng)他給我寫了一個(gè)示范字后，用筆尖點(diǎn)著字對(duì)我說：“你看，起筆是要這么一下，再回一筆，做出一點(diǎn)有力量的感覺。中段部分不可太隨意，不然墨色就不飽滿了。末端也不可以一筆飛出去，要先頓筆，再回鋒收筆。這樣的‘一’字才是有頭有尾的?！毕氩坏娇此坪唵蔚囊粰M，書寫過程竟然有這么多的講究！在后來的練習(xí)中，我靜下心來，按照傅老師傳授的書法“秘笈”一筆一劃地練習(xí)，用心地體會(huì)每一個(gè)字每一個(gè)筆劃中蘊(yùn)藏的藝術(shù)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)基本掌握了楷書、隸書、小篆這三種書法字體了，也多次參加了國家文化部組織的書法考級(jí)活動(dòng)，并已順利通過并獲得了五級(jí)、六級(jí)和七級(jí)的書法考級(jí)證書。在書法的學(xué)習(xí)過程中，我感受到了書法藝術(shù)的博大精深以及一點(diǎn)一滴收獲的喜悅。我經(jīng)常會(huì)想起我學(xué)習(xí)書法的第一課，非常感謝書法啟蒙傅老師帶我進(jìn)入書法的藝術(shù)殿堂。

關(guān)于書法課的作文 篇2

今天，我們又上了一節(jié)書法課。什么什么？你們說這節(jié)書法課為什么事“難忘的”？因?yàn)槲沂菚ㄐ〗M的，上書法小組時(shí)，老師讓我們自己選字寫，于是，我就選了一個(gè)“奉”字，然后，就開始寫了……

詳細(xì)的過程咱們一起去看一看吧！

到了教室，我們先把工具擺好、坐正。老師先讓我們寫三個(gè)長短相同、粗細(xì)不同的長橫，寫完，等老師來檢查。然后又分別寫了“二三”，我都通過了。于是，我就練起了“奉”字，我寫了五遍，拿給老師看。老師說：“這個(gè)字你過了，換字吧！”當(dāng)聽到老師說“過”的時(shí)候，我心里特別高興。心想：“這可是我過的字呀！一定要留作紀(jì)念?！本驮谶@時(shí)，下課鈴響了，所以，我只能收拾東西回教室了。哎，真可惜，不能繼續(xù)練字了。

什么時(shí)候還能在上書法課呀！我期待著下節(jié)書法課的到來。

關(guān)于書法課的作文 篇3

星期三下午第三節(jié)課，我和我們班的班長陳靜宇代表我們班參加了書法班學(xué)習(xí)。

今天這節(jié)課主要是開課儀式。教我們寫字課的王健生校長向我們介紹了書法班的老師，這個(gè)老師姓湯名君，是一位有名的書法家。王校長向我們介紹這位湯老師的一系列的事跡后，然后又將兩張級(jí)別很高的證書轉(zhuǎn)給湯老師和我們學(xué)校教太極的那位老師。又是一大串解說中，才正式進(jìn)入上課的狀態(tài)。

湯老師首先說了漢字的演變過程，他用書法中的“書”來給我們做演示，再復(fù)雜的字，他都很認(rèn)真地在寫，我們?cè)谧耐瑢W(xué)都很認(rèn)真地在聽。湯老師讓我們明白了漢字從古代到現(xiàn)在的演變過程，很復(fù)雜，又很有趣，讓我十分受益。接著湯老師讓同學(xué)們上黑板寫一個(gè)“萬”字，沒想到很簡單的一個(gè)字，黑板上就有一個(gè)同學(xué)寫對(duì)的，其他同學(xué)全都把筆順寫錯(cuò)了。書法真是一個(gè)很奇特的東西，最后，湯老師給我們講了書法中七種基本筆順，這時(shí)我感覺到我對(duì)書法又多了一些理解，又多了一些認(rèn)識(shí)。在下課之前，湯老師又讓我們每人寫了一首古詩，我看到了許多同學(xué)的書法字寫得都是很不錯(cuò)的。聽班主任杜老師說，學(xué)校以后每個(gè)星期三、星期五下午第三節(jié)課我們都要參加書法培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來說真是來之不易，感謝杜老師推薦我參加學(xué)習(xí)，我一定不辜負(fù)老師的期望，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，根據(jù)老師的專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，改進(jìn)方法，力爭把漢字寫得規(guī)范、美觀、大方，切切實(shí)實(shí)感受到中華漢字的博大精深和魅力。

這節(jié)課，讓我受益匪淺。我懂得了許多知識(shí)，不僅是書法上的，還有在我們生活中的，我要做生活中的有心人。就像杜老師教育我們的，用心用情做好每一件事，我相信自己會(huì)做的很棒。

關(guān)于書法課的作文 篇4

上個(gè)星期，我們迎來了新學(xué)期的第二堂書法課。

如果說第一節(jié)課是一堂理論課，那么這節(jié)課就是實(shí)踐課了，這門課是由王老師教學(xué)，我們從第一課合體字的結(jié)構(gòu)開始學(xué)習(xí)，她先寫了一個(gè)觀字，也就是觀，點(diǎn)、豎、撇點(diǎn)。，不一會(huì)兒，一個(gè)鏗鏘有力的觀字就呈現(xiàn)在我們眼前。哇，我們情不自禁地贊嘆不已，然后教室里響起了雷鳴般的掌聲，王老師也露出了開心的笑容，沒想到有這么多的學(xué)生粉絲呢！我們也十分驚訝，王老師不但語文課教的那么好，還是一位書法家咧！接著王老師有寫了一個(gè)施字，讓我們?cè)诩埳暇毩?xí)，再在書法本上寫。白板上的兩個(gè)字，黃底黑字，蒼勁有力，十分醒目、十分好看。

也許是王老師的教學(xué)熱情激起了我們的學(xué)習(xí)熱情，也許是我們不想辜負(fù)王老師的一片苦心，不知怎么的，同學(xué)作文們這次的毛筆字似乎都寫得非常不錯(cuò)，得到了王老師的好評(píng)，大多是甲☆哦。

看到同學(xué)們的熱情，我也被感染了，更加努力地練習(xí)，可是寫出來的字不是歪歪扭扭就是結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)，等到王老師來檢查的時(shí)候，提醒我的執(zhí)筆方式不對(duì)，經(jīng)過幾次調(diào)整，寫出來的字也從矮挫胖變成高富帥了，再經(jīng)過幾次練習(xí)，字越來越漂亮了。我按照王老師教我們的執(zhí)筆方式，屏氣凝神，鼓起勇氣在書法本上寫下了觀、童、施、圓四個(gè)字，我的一代杰作終于完成了。但不知怎么把其中一個(gè)字給弄花了，顯得頁面不整潔，只得到了一個(gè)甲-，但我還是很開心，經(jīng)過這堂課，終于掌握一些書法的基本技巧了。

這真是一堂有趣而又難忘的書法課，讓我明白，相信自己就是相信成功，只要付出努力，還是會(huì)有收獲的。

期待著下一次書法課的到來！

關(guān)于書法課的作文 篇5

上午，因?yàn)橛锌腿藖砦覀儗W(xué)校參觀，所以，全校同學(xué)都要寫毛筆字。

第二節(jié)課，一下課后，我們就已經(jīng)擺好毛筆用具，準(zhǔn)備開始寫了。由老師講解了一些難的筆畫后，我們就開始寫。我們剛寫沒多久，第一批客人來參觀了，這批客人在參觀時(shí)，我同著已經(jīng)沒有耐心坐下去。有一個(gè)客人走來，我同桌叫了一聲：“來賓好”。來賓立刻走到他的座位，摸了摸他的頭，并和藹的笑起來。拿起毛筆在毛氈紙上寫了一個(gè)“故”字，我覺得挺好看的。

接著，第二批，第三批，客人逐漸來到。有幾位客人觀賞了我的毛筆字，還贊賞我寫的毛筆字好呢！我那時(shí)侯，真的比吃了蜂蜜還甜。有一位男客人在我寫毛筆時(shí)從我和同桌的桌子中間插過來，帶著親切的表情說：“你們這張紙是不是老師發(fā)給你好的？”我立刻回答說：“是”客人就走了》

也不知過了多久，一位女來賓手里拿著一部照相機(jī)把我和我寫的毛筆字照了下來。我好高興。

這節(jié)書法課是我最高興最難忘的一節(jié)課！

關(guān)于書法課的作文 篇6

今天我參加了學(xué)校的書法班，經(jīng)過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。

以前我從未接觸過書法，都是認(rèn)為書法就是寫字沒什么技巧，可當(dāng)我接觸了書法時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。

星期三的第三節(jié)課，我來到學(xué)校書法班的班級(jí)，在那里等我們的是一位看上去很像藝術(shù)家的老師：頭發(fā)很長，雖然沒扎辮子，但是我們從他的言行舉止能看出來，他是藝術(shù)家。經(jīng)王校長介紹他的名字叫湯君，擁有很深的書法造詣……看著墻上的書法作品，我們很快見識(shí)到這位老師的厲害。話不多說我們馬上進(jìn)入寫字狀態(tài)。

這是第一節(jié)課，湯老師簡單的給我們介紹了漢字的發(fā)展史和漢字的基本筆畫。在這期間我發(fā)現(xiàn)了湯老師的一個(gè)好習(xí)慣:只要是他認(rèn)為是不好的字他都會(huì)擦掉重寫。我認(rèn)為這是一個(gè)非常好的寫字習(xí)慣，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不只是他的書法，更是他那寫字時(shí)的態(tài)度……

“鈴鈴鈴”，下課鈴聲打響了，這一節(jié)書法課過去了，我們?nèi)稳灰猹q未盡的回味著堂課，雖然老師沒讓我們動(dòng)筆，但我們學(xué)到了很多東西，這才是寶貴的。我們戀戀不舍的走出教室似乎還徜徉在書法的海洋里……

這一節(jié)書法課我受益匪淺，它讓我明白原來書法并不是只要寫好字而已，更要把心靜下來，只有這樣我們才能真正的學(xué)到東西。

關(guān)于書法課的作文 篇7

我記得那天是十一月六日，星期五，在迎接禮拜前的的最后一節(jié)課是書法課。

上課鈴響后，我們還和以前一樣，當(dāng)老師嚴(yán)肅的說了上課后，我們便乖乖的坐在自己的位上，聚精會(huì)神的看著老師。我們期待著接下來老師會(huì)給我們講一些什么關(guān)于書法的知識(shí)，就在我們的期待中，老師說出了這節(jié)課的主要內(nèi)容。老師一本正經(jīng)的看著我們，說這節(jié)課我們不聊那些枯燥的橫豎撇捺，我們來促膝長談一下自己的理想。當(dāng)聽到老師說完，講臺(tái)下的同學(xué)們就開始紛紛談?wù)撈饋?，看著這氣氛，似乎很不錯(cuò)。過了幾分鐘，老師讓我們停下，他給我們講了兩個(gè)故事，一個(gè)是那時(shí)候他當(dāng)班主任，在一次班會(huì)上，主題也是我的理想，有一個(gè)同學(xué)給他留下了非常深刻的印象，當(dāng)老師叫他起來回答他的理想的時(shí)候，他很自信的說他的理想是有時(shí)間能去上海金沙灘上看夜景。這幾乎是一個(gè)很容易實(shí)現(xiàn)的愿望，但是仔細(xì)想想?yún)s是不容易的，因?yàn)楫?dāng)我們長大后，為了自力更生，要在金錢的壓力下努力拼搏，會(huì)被各種事情束縛著我們，使我們沒辦法也沒時(shí)間去做我們想做的事情。所以這個(gè)同學(xué)的愿望看似簡單平凡，想去實(shí)現(xiàn)它也要面對(duì)種種困難。另一個(gè)故事也是在班會(huì)上，這次的主題是對(duì)人生的看法。老師叫了一個(gè)女生來回答，她說，人生的路不全是苦的，只有在該吃苦的年齡努力了，到了該享受年齡才會(huì)是甜的。是呀！的確如此，我很喜歡這樣一句話：人只會(huì)苦一陣子，不會(huì)苦一輩子，有人的人為了苦這一陣，卻苦了一輩子。聽完老師講述完這個(gè)故事后，我或多或少都對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí)，我知道自己想要的是什么，該怎么去努力，想要比別人擁有的多，就必須比別人付出的多，要時(shí)刻提醒的著自己，當(dāng)你覺得自己已經(jīng)足夠好的時(shí)候，別人還在努力。

這一節(jié)課就像是一節(jié)富有正能量的人生哲理課，它告訴我，要想得到多好的回報(bào)，就得付出多大的努力。

關(guān)于中國國慶的作文精選

幾乎所有的人對(duì)于寫作文都很熟悉吧。作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。寫作時(shí)要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，生活中你見到優(yōu)秀的作文會(huì)收藏嗎？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦關(guān)于中國國慶的作文精選，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

關(guān)于中國國慶的作文(篇1)

國慶長假來臨前夕，爸爸從網(wǎng)上查得奉賢將在國慶期間舉辦風(fēng)箏節(jié)。于是十月二號(hào)我們一家駕車興致勃勃地出游了。

一個(gè)小時(shí)以后，我們來到了奉賢海灘。雖然天公不作美，但海灘邊仍然是彩旗飄飄，人頭攢動(dòng)。購好門票，我們首先游覽了沙灘雕塑。這兒的雕塑造型各異：有威嚴(yán)的希臘宙斯雙眼凝視著遠(yuǎn)方，有身材婀娜的美人魚在海邊嬉戲，還有壯觀的金字塔。看得我流連忘返，不禁感嘆那雕塑家的妙手!

接著我們又來到了風(fēng)箏區(qū)。天空中五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞，有的似矯健的老鷹;有的似翻騰的飛龍;有的似月宮的嫦娥。地面上，放風(fēng)箏的人們跑著、笑著，追逐著風(fēng)箏，引來了好多人圍觀。

這時(shí)爸爸提議到海灘邊去抓螃蟹，開始我還不太愿意，因?yàn)檫@里的沙灘并不是我想象中的碧水藍(lán)天，而是黑色的淤泥。經(jīng)不住爸爸的勸說，我脫下鞋子，走了下去。哇!好多的小螃蟹，我興奮地出手就捉，準(zhǔn)備抓它十來個(gè)帶回家玩玩。沒想到那小螃蟹身手特別敏捷，我的手還沒靠近呢，它一下就溜了。聽到別人抓到小螃蟹時(shí)激動(dòng)的叫喊聲，我心里更著急，雙手在水里瞎忙個(gè)不停。越是這樣就越是一無所獲。正在這時(shí)，天空中淅淅瀝瀝地下起雨來，爸爸招呼我趕緊上岸避雨，無奈我只好垂頭喪氣地上了岸。

雨嘩嘩地下個(gè)不停，爸爸決定開車返回?？上彝娴貌贿^癮，下次我還要到奉賢盡情地玩一次，到時(shí)一定要抓好多好多的小螃蟹!

關(guān)于中國國慶的作文(篇2)

今年的10月1日是一年一度的國慶節(jié)，我們祖國媽媽的生日。經(jīng)過了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，祖國媽媽已經(jīng)70周歲了。中國已經(jīng)從一個(gè)貧窮落后的國家成為了繁榮富強(qiáng)的國家，成了世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。中國已經(jīng)經(jīng)歷了日新月異的變化，讓我來大家?guī)Т蠹一仡櫼幌隆?/p>

1949年10月1日，是新中國成立的日子，是開國大典舉行的日子。早上六點(diǎn)鐘就已經(jīng)有很多群眾隊(duì)伍入場(chǎng)了。在工人隊(duì)伍中，有的工人從老遠(yuǎn)的地方趕來，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民更是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。這一天，中華人民共和國中央人民政府成立，代表著中國人從此站起來了，從此強(qiáng)大起來了。

在1964年10月16日下午三時(shí)整，一聲巨響響徹西北戈壁，萬米高的蘑菇云騰空而起。整個(gè)中國一起歡呼起來，這是中國第一顆原子彈爆炸成功。那些國防科技戰(zhàn)線上的無名英雄，他們隱姓埋名，遠(yuǎn)離至親至愛之人，將自己的青春奉獻(xiàn)給了祖國。

1997年7月1日，香港回歸。英國將香港移交至中華人民共和國，結(jié)束了100多年的殖民歷史。1999年12月20日。澳門回歸。xx年11月10日，中國正式加入世貿(mào)組織。xx年7月1日，被稱為生命禁區(qū)的拉薩全線通車

看完這些你心里應(yīng)該有所感受。所以我們要更加好好學(xué)習(xí)，爭做中國好少年，把中國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！

關(guān)于中國國慶的作文(篇3)

十月一日國慶節(jié)，祖國母親的生日。在這個(gè)舉國歡慶的日子里，有的人選擇自駕游，有的人乘這個(gè)機(jī)會(huì)走親訪友，爸爸媽媽沒有空閑陪我出門，所以我只好宅在家里。

從街上回來的叔叔興奮地告訴我們：街里面可熱鬧啦！于是，我央求媽媽去湊湊熱鬧，順便叫上了隔壁的奶奶和阿姨，阿姨還領(lǐng)著一個(gè)小弟弟，他可是一個(gè)超級(jí)調(diào)皮的小孩。

他應(yīng)該有兩歲了，長著小鼻子小眼睛的，還有一張說話不太流利的嘴巴，說起話來吞吞吐吐，任你怎么聽也聽不出他到底在說些什么。跟他在一起，你不怕都難??！

我們幾人一同來到商場(chǎng)，五顏六色的衣服十分引人注目。大人們都在盡情地挑選衣服，小弟弟暫時(shí)就有我來“保管”了。剛開始他還挺乖的，玩著玩著就不干了，慢慢地他就開始耍橫了，我怎么逗他也不管用了。最后還是阿姨給他買了冰激凌，吃在嘴里才安靜下來。

坐上電梯來到了三樓，奶奶在試穿衣服，我就和小弟弟在一旁做游戲。不到幾分鐘，他就趴在地板上面了，然后從左爬到右，又從右爬到左，來來回回好幾趟，我是怎么也扶不起他呀，地板也被他擦得光亮。賣衣服的阿姨看見了風(fēng)趣地說：“這小子真勤快，幫我拖地呢！”他抬起頭，瞇著小眼睛，沖著阿姨傻笑。這時(shí)他的媽媽看見他趴在地上，對(duì)他發(fā)出了警告，他才不情愿地站了起來，而且還沖他媽媽做了一個(gè)鬼臉，然后又開心地蹦跳起來。阿姨是又氣又恨哪，無可奈何地?fù)u了搖頭。

逛了一個(gè)上午，奶奶終于把衣服買好了，穿在身上很漂亮。這是小弟弟也跑到鏡子前面大搖大擺地走著T臺(tái)，不時(shí)地回頭沖我們擺POSE，逗得我們哈哈大笑。

看，這就是那個(gè)調(diào)皮他。其實(shí)，有時(shí)候也蠻招人喜愛的。好了，不說了，他又來了，“啊，救命呀！”

關(guān)于中國國慶的作文(篇4)

我覺得最難忘的節(jié)日是國慶節(jié)。那天，我和我的好朋友“漢堡包”一起到張家界去玩。

我們來到張家界，來到天門山索道。?。∵@里的隊(duì)伍長長的，像一條長龍，我們等了很久很久，終于坐上了索道，坐在索道上，搖搖晃晃的，像是在坐安樂椅。從上向下望，那是仙境般的山保。我嚇了一跳，下面竟然是幾千米高的山谷。到了終點(diǎn)站，我猛的跳下索道，這時(shí)，我心里頓時(shí)放心下來。我們來到一條清澈的小溪，我和漢堡包脫了鞋，到溪里去游泳了。游完了泳，我們來舉行扔石頭比賽。爸爸給我們定個(gè)目標(biāo)，是一個(gè)比較大的白石頭，我先扔，結(jié)果打中了一只螳螂，漢堡包看到了螳螂，提議說：“我們倆不如打那只螳螂吧！”我們?nèi)又辛藥状误?，螳螂?yún)s無憂無慮的曬太陽，我們用力拿起一個(gè)無比大的石頭，啪！螳螂被我們?nèi)拥剿锶チ耍贿^，那只螳螂堅(jiān)持用手扶住一個(gè)小石頭?！罢鎴?jiān)強(qiáng)呀！”我抱著石頭深深嘆氣，結(jié)果，老師爺給我了一個(gè)懲罰。我不小心手一松，??！我的腳打腫了，螳螂的手拍打著石頭，像是在嘲笑我，漢堡包也笑了，我當(dāng)眾出丑了。

真是有趣的一次國慶節(jié)，每次提到國慶節(jié)，我就會(huì)想起今年國慶節(jié)我和漢堡包一起的快樂時(shí)光和小溪邊的童趣……

關(guān)于中國國慶的作文(篇5)

敬愛的評(píng)委、親愛的朋友：

大家好，我今天演講的題目是“前進(jìn)的中國，永遠(yuǎn)的驕傲”!

匆匆揭開的是歷史的扉頁，刻骨銘記的是歷史的教訓(xùn)，在大家心中深深扎根的痛楚也許早已被流逝的歲月淡漠了，可是中國人不會(huì)忘記過去所受的欺辱與壓迫。是的，敵人可以砍下我們的頭顱，可是決不能動(dòng)搖我們的信念，我們深愛著祖國母親，因?yàn)樗貙?qiáng)大自立;我們深愛著所信仰的主義，因?yàn)樗菆?jiān)不可摧的真理。

回顧過去，無論是鴉片戰(zhàn)爭還是日寇侵華，無一不在印證著：昔日的中國因?yàn)榕橙醵鼙M欺凌。我們對(duì)那一張張揮動(dòng)長鞭時(shí)得意的面孔深惡痛絕，可是面對(duì)鐵一般的事實(shí)，我們又能怎樣呢?我們改變不了所發(fā)生的一切，我們唯一能做的，就是用百倍的勇氣來面對(duì)所有的不幸，縱使前方的道路荊棘滿途，我們也要咬緊牙關(guān)。

艱險(xiǎn)仍在陰影中潛行，我們卻毫不畏懼地前進(jìn)，就為了我們矢志不渝的信仰。歷經(jīng)了磨難與曲折，我們的祖國終于走向了光明。在這條道路上，“與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的精神猶如一道強(qiáng)烈的光，將前方的道路照得更亮。它高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。十六大是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次代表大會(huì)，也是我們黨在實(shí)施社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的第三步戰(zhàn)略部署的新形勢(shì)下召開的一次十分重要的會(huì)議，它對(duì)于全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)、振興中華將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，對(duì)促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生重要作用。隨著十六大的順利閉幕，我們偉大的祖國又成長了，炎黃子孫心中迫切的愿望升華了，曾經(jīng)籠罩著我們的迷惘更隨之銷聲匿跡。

偉大的思想家和文學(xué)家魯迅先生在中華民族被奴役、被壓迫的時(shí)候，發(fā)出了“我以我血薦軒轅”的誓言，為中華民族的覺醒事業(yè)耗盡了全部心血。革命前輩的顯著功績，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們，我們是祖國母親的兒女，我們應(yīng)當(dāng)為她盡自己的匹夫之責(zé)，歷史已把振興祖國的重?fù)?dān)推到我們肩上，我們義不容辭地要在世代生息的土地上各施所長，并立志要把她建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。

我們的“母親”經(jīng)歷了滄桑巨變，昔日的落后與不足已沉淀到歷史長河的最深處。如今的中國不僅以文明古國著稱于世，而且正以五十多年的輝煌成就屹立在世界的東方，雖然她仍是一個(gè)發(fā)展中國家，可是她擁有如此之多的華夏兒女為之熱血沸騰;奉獻(xiàn)青春，終有一天，她會(huì)站在歷史的最頂峰俯瞰世界，振臂吶喊：“中華民族是偉大的，是最值得驕傲的!”我們將以昂揚(yáng)的斗志，不懈的努力，讓腳印證實(shí)我們?yōu)槿〉脛倮~進(jìn)的每一步，讓汗水寫照我們?yōu)榍蟮贸晒Φ男了釟v程。我們不會(huì)承諾什么，只會(huì)用事實(shí)告訴世界：中國人是無所不能的。上蒼的慈悲與公平賦予了中國地大物博、人杰地靈的優(yōu)越條件，雖然我們離“發(fā)達(dá)”一詞還有距離，可是只要我們奮斗拼搏、永不言敗，那么中華民族的不甘心將變成所向無敵的信心與決心。

我們是花蕾，希望在每一個(gè)季節(jié)開放，更渴望能為祖國的落后分擔(dān)憂愁，為中華之崛起而奉獻(xiàn)一切，相信每一個(gè)真正的炎黃子孫都會(huì)毫不猶豫地接過父輩手中的纖繩，肩負(fù)起建設(shè)祖國的責(zé)任。讓我們迎著時(shí)代的步伐，唱一曲振國興邦的正氣之歌，以示對(duì)祖國矢志不渝的熱愛--前進(jìn)的中國，您是中華兒女心中永遠(yuǎn)的驕傲!

關(guān)于中國國慶的作文(篇6)

中華人民共和國國慶節(jié)又稱十一、國慶節(jié)、國慶日、中國國慶節(jié)。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，為中華人民共和國宣告成立的日子，即國慶日。

中華人民共和國國慶節(jié)成立以來，在國慶慶典上共進(jìn)行過14次閱兵。分別是1949年至1959年間的11次和1984年國慶35周年、1999年國慶50周年、20xx年國慶60周年的三次。

1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立典禮，即開國大典，在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行。

“最早提出‘國慶日’的，是時(shí)任政協(xié)委員、民進(jìn)首席代表馬敘倫先生。”

1949年10月9日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國委員會(huì)召開第一次會(huì)議。許廣平委員發(fā)言：“馬敘倫委員請(qǐng)假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應(yīng)有國慶日，所以希望本會(huì)決定把10月1日定為國慶日?！绷植瘑T也發(fā)言附議，要求討論決定。當(dāng)天會(huì)議通過《請(qǐng)政府明定十月一日為中華人民共和國國慶日，以代替十月十日的舊國慶日》的建議案，送請(qǐng)中央人民政府采擇施行。

關(guān)于植物手法的作文模板

作文的重要性不言而言，通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進(jìn)行深度思考。一篇好的作文只有通過刻苦練習(xí)才能寫出來。我們寫作文注意哪些方面呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心整理，推出關(guān)于植物手法的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于植物手法的作文 篇1

快去睡覺.”……瞧“這就是我的那個(gè)爸爸——一位嘮叨愛好者，一件非常簡單的小事就能嘮叨上半天……記得上小學(xué)時(shí)”有一次我和奶奶要去旅游.早上，我早早地起床，誰知道爸爸比我更早，一碗熱騰騰的飯擺在我面前.吃著飯，爸爸在一邊為我收拾東西.，唉呀，中午我吃一個(gè)就夠了.，不行不行.?便不由分說地往背包里又塞了一個(gè).”風(fēng)油精帶了沒“帶著好點(diǎn).“算了“你在路上買汽水喝吧?你錢夠不夠”我夠了.?這時(shí)我已經(jīng)吃好飯，準(zhǔn)備出發(fā)了.爸爸一邊幫我背背包!一邊又嘮叨開了，到外面不要亂吃東西?東西不要亂放“窗外飄進(jìn)一陣響亮的喊聲，那是我的奶奶.我挨近窗口，我馬上下來“爸，你快點(diǎn)，在路上小心.”知道了.“我跑了出去，奶奶問我”我老爸的話特別多，煩死人了“我們一邊走一邊說著，我不經(jīng)意回頭一看!爸爸在樓上看著我”好像還有很多話沒說完似的“真沒辦法，還記得有一次，我有一道不懂的數(shù)學(xué)題!就去問爸爸”爸爸認(rèn)真地給我講著“可是嘮叨了半天還不進(jìn)入主題”對(duì)爸爸說”有完沒完：嘮叨這么久“還沒嘮叨到正題呢?爸爸看我急成這樣”心里一火“多講點(diǎn)!我不耐煩地說，我不讓你講了.，爸爸更生氣了!爸爸的嘮叨少了許多，我總覺得家里似乎少了點(diǎn)什么，是嘮叨話，為什么有時(shí)候一點(diǎn)也不珍惜的東西直到?jīng)]有的時(shí)候才感到它的珍貴呢“我因騎車不小心摔到，我悶悶不樂.爸爸看見了”

關(guān)于植物手法的作文 篇2

應(yīng)該是上蒼賜予我的冬季爸爸辭去公職下了海，他不辭辛勞整天奔波在家與工廠之間，每天晚上我睡覺了，還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色，哪料到工廠失了火，爸爸的心血付之一炬。我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。我心中打著草稿想對(duì)爸爸說些安慰的話，可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，我每天放學(xué)回家后，就躲在房間里，不做作業(yè)而是呆呆的望著天花板，雜亂無章的想一些事。想為什么這種災(zāi)禍要降臨在我家？想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎？直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的頭發(fā)說：是不是有什么不開心？不吱聲”媽媽停了一會(huì)兒，手放了下去。媽媽是你最好的傾聽者“我再也忍不住，邊大哭邊說，媽媽。我不想看到你和爸爸傷心”媽媽楞了，卻也哽咽了聲音，孩子？

關(guān)于植物手法的作文 篇3

我喜歡挺拔的蒼松，我喜歡富麗的牡丹，我喜歡傲雪的梅花，但是我最喜歡夏天開放的荷花。

每到夏日，楊柳無精打采的。湖面如鏡子，一點(diǎn)響動(dòng)都沒有，真是令人昏昏欲睡，但只有荷花開得很精神。他們有的才打開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，飽滿得好像快要破裂似的。它們的姿勢(shì)也各不相同，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的像害羞的女孩兒低著頭……微風(fēng)乍起，荷花開始舞蹈，像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在荷葉的襯托下就更美?？催^去，紅、白、綠、藍(lán)一片，好一幅美麗的圖畫。

荷花全身都是寶，它的根可以吃，荷葉可以入藥，也可以泡茶，它的花可以觀賞，它的果實(shí)是人們喜愛的蓮蓬……

荷花，我愛你出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的的高潔；“我愛你小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛；“我愛你接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子，你雖然沒有梅花的傲雪，也沒有牡丹的雍容，但是你是我心目中最美的花兒。

如果有來生，我愿站成一株荷花，在清晨和露珠玩耍，在黃昏和夕陽告別，聽著蜻蜓講述飛行的趣事，和魚兒一起嬉戲……（泰河小學(xué)貝羽）

關(guān)于植物手法的作文 篇4

輕輕地落在那烈士陵園里掃墓的人們傘上、身上，也輕輕地落在那潔白的塑像上…… 大理石的像座上，那戰(zhàn)士緊握著沖鋒槍，目光深深地望著遠(yuǎn)方，像是在站崗。卻給人頂天立地的感覺。他的身上也沾濕了……“干嘛呢？正談笑風(fēng)生地走過來，活躍在那最前面的是一個(gè)摩登小姐。裙子長得拖地，耳朵里塞著，身子還不時(shí)地和著節(jié)奏搖晃著”她蹬著高跟鞋。地走到塑像前，地大叫了一聲，自然她的同伴也跟了上來”一位男青年焦急地問。那小姐笑著說。這人長得好帥：可惜死了“然后他們響亮地大笑了一陣？人們搖著頭議論著什么”我瞪著這幫人：一位三十多歲的中年人帶著一個(gè)五六歲的小女孩走了過來。那小女孩瘦小的身材？齊眉的劉海兒？圓圓的眸子里閃著純真的光“她掙脫了爸爸的手”向塑像跑去？已經(jīng)很憤怒的我更不高興了。這小孩一定是把這當(dāng)作公園和爸爸一塊來玩，她跑過來是想把烈士的塑像當(dāng)電動(dòng)玩具騎嘛。我看著小女孩，她走到塑像前停住了。似乎沒有向上爬的意思“圓圓的小手輕輕地摸著塑像”她轉(zhuǎn)過身，把爸爸招呼過來“叔叔淋雨了？我給他打傘好嗎，中年人看著小女兒，摸著她的頭說。叔叔不怕淋。叔叔連打仗都不怕，怎么會(huì)怕淋雨呢。媽媽說淋雨會(huì)感冒的，我要給叔叔打傘，她噘著小嘴？眼里充滿了稚氣，爸爸想了半天：牽著小女孩的手說“爸爸帶你到那邊去看”小女孩跺著腳“急得要哭了，硬是扯著爸爸的衣角，嘴里還喊著”爸爸讓步了，蹲下來：叔叔怕淋，小女孩湊到爸爸眼前說。爸爸”

關(guān)于植物手法的作文 篇5

……瞧“這就是我的那個(gè)爸爸——一位嘮叨愛好者，一件非常簡單的小事就能嘮叨上半天……記得上小學(xué)時(shí)”有一次我和奶奶要去旅游.早上，我早早地起床，誰知道爸爸比我更早，一碗熱騰騰的飯擺在我面前.吃著飯，爸爸在一邊為我收拾東西.，唉呀，中午我吃一個(gè)就夠了.，便不由分說地往背包里又塞了一個(gè).”風(fēng)油精帶了沒“算了“你在路上買汽水喝吧?你錢夠不夠”我夠了.?這時(shí)我已經(jīng)吃好飯，準(zhǔn)備出發(fā)了.爸爸一邊幫我背背包!一邊又嘮叨開了，到外面不要亂吃東西?東西不要亂放“窗外飄進(jìn)一陣響亮的喊聲，那是我的奶奶.我挨近窗口，我馬上下來“爸，你快點(diǎn)，在路上小心.”我跑了出去，奶奶問我”我老爸的話特別多，煩死人了“我們一邊走一邊說著，我不經(jīng)意回頭一看!爸爸在樓上看著我”好像還有很多話沒說完似的“真沒辦法，我有一道不懂的數(shù)學(xué)題!就去問爸爸”爸爸認(rèn)真地給我講著“可是嘮叨了半天還不進(jìn)入主題”對(duì)爸爸說”有完沒完：嘮叨這么久“還沒嘮叨到正題呢?爸爸看我急成這樣”心里一火“多講點(diǎn)!我不耐煩地說，我不讓你講了.，爸爸更生氣了!爸爸的嘮叨少了許多，我總覺得家里似乎少了點(diǎn)什么，是嘮叨話，為什么有時(shí)候一點(diǎn)也不珍惜的東西直到?jīng)]有的時(shí)候才感到它的珍貴呢“

有關(guān)關(guān)于國學(xué)的作文通用

老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，你知道如何才能寫出讓人驚艷的作文？

關(guān)于國學(xué)的作文(篇1)

最近這幾天，我觀看了“國學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。

這個(gè)節(jié)目里參賽者的表現(xiàn)讓我十分敬佩，由于他們能背出那么多的詩句，還知道良多歷史典故，都可以稱為“國學(xué)小百科”了。再加上他們說的詩句，有的我連聽都沒聽過，所以我更加敬佩他們了。幾位扮演小古人的小同學(xué)也十分有趣，常常逗得我捧腹大笑。

令我記憶最深的便是美德大考驗(yàn)這個(gè)關(guān)卡了——

我從這一關(guān)學(xué)到了好多道理。

有一期考驗(yàn)的是大家禮讓的美德，吃飯上菜的時(shí)候故意沒有按人數(shù)上大蝦，而是少上了一只大蝦，看大家怎么做。

果然大家中了圈套——都沒有做到禮讓，固然他們沒有人讓出自己的大蝦，但是他們?cè)诔燥埖臅r(shí)也都彬彬有禮的，我就老是做不到。

在家里數(shù)我的春秋最小，大人們也都不和我計(jì)較，像吃大蝦這樣的事，基本上是想吃多少吃多少，從沒覺得這樣有什么不妥之處，想吃啥就吃啥，也從來沒有想過給別人倒水、夾菜等等。

在學(xué)校里的時(shí)候，同學(xué)們固然都春秋差不了多少，可是有時(shí)候也沒有做到相互之間禮讓，有的時(shí)候還會(huì)和別人吵架?，F(xiàn)在想想這也是很不合錯(cuò)誤的，不管對(duì)家人，仍是朋友，應(yīng)該講禮貌，不能和別人爭爭搶搶，要做到謙讓，這才是中華美德??！

中國的傳統(tǒng)美德有良多，我不可能一下子都學(xué)會(huì)，可是我要從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一點(diǎn)的嚴(yán)格要求自己，爭取也做一位“國學(xué)小名士”！讓我們攜起手來，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，樹立夸姣操行!

關(guān)于國學(xué)的作文(篇2)

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸的代表五（2）班全體同學(xué)在國旗下講話。我講話的題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績。

一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰。時(shí)間是不等人的.，轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期已經(jīng)過去了四分之一的時(shí)間了，所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績。下面我給大家提出幾個(gè)好的方法，供大家借鑒：

1、上課認(rèn)真聽講，并做好筆記。俗話說的好：“好記性不如爛筆頭?！彼砸嘧x多寫。

2、剩余時(shí)間應(yīng)多讀一些課外書，以提高寫作水平和閱讀能力。你不要因?yàn)闆]有時(shí)間就不讀，時(shí)間是由人擠出來的，只要擠一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能讀課外書。

3、每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫一篇日記，這也能提高寫作的水平。

4、俗話說得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！痹绯渴且惶熘械狞S金時(shí)間，所以早晨要認(rèn)真地朗讀課文和英語單詞。還要加強(qiáng)背誦。

5、每天做一篇口算題卡，提高計(jì)算能力。

我相信大家只要按照以上幾個(gè)方法去做，就一定能提高學(xué)習(xí)成績，讓我們共同努力吧！

謝謝大家！

關(guān)于國學(xué)的作文(篇3)

有人說，學(xué)習(xí)就要端正態(tài)度，好比“知之為知之，不知為不知，是知也”；有人說，學(xué)習(xí)就要講究學(xué)習(xí)方法，好比“學(xué)而實(shí)習(xí)之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。一切學(xué)習(xí)的好方法盡在于此。

一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子，一個(gè)食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。他從自身的經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)出這些學(xué)習(xí)的好方法。

打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時(shí)光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時(shí)期?？鬃?，一個(gè)20xx多年前的學(xué)者，他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來依然是那么先進(jìn)，那么貼切。讀完《論語》，才知道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”“不在其位，不謀其政?！薄暗啦煌?，不相為謀”這些平時(shí)我們常說的語句竟然出自《論語》。

子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是父母的年紀(jì)，不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼。

可是，這樣偉大的天才，竟然被一個(gè)年幼無知的小孩給難道了，這難道不是很好笑嗎？也許是因?yàn)槟菚r(shí)侯人們的知識(shí)還不夠豐富，對(duì)大自然研究得還不夠透徹吧。可我們呢，生活在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，不僅隨這古人的腳步往前走，還可以上網(wǎng)查閱資料，還可以翻閱書籍，如果我們碰上一個(gè)小朋友也問了個(gè)問題，可自己也答不出來，那不就成為了自己人生的一大笑柄嗎？

我們現(xiàn)在正值學(xué)齡期，應(yīng)該多學(xué)習(xí)知識(shí)，少玩電腦游戲，讓我們行動(dòng)起來吧！

法國梧桐樹作文

歡迎各位閱讀我關(guān)于“法國梧桐樹作文”的文章，這篇作文旨在真切呈現(xiàn)個(gè)體內(nèi)心世界的情感與思考。寫作是挖掘思想的過程，在語言中闡述內(nèi)心世界的表現(xiàn)。掌握“觀察”的技巧，就能打開作文的寫作格式，我們需要注意哪些呢？

法國梧桐樹作文【篇1】

在我們校園的門口，站著兩排高大的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。那就是法國梧桐樹。春姐姐緩緩地拿出她那把美麗的豎笛，輕輕地吹著，呼喚萬物蘇醒。梧桐樹被這動(dòng)聽地笛聲喚醒了，它抽出嫩綠的枝葉。

又搖擺起它的身體，讓春風(fēng)吹起它那黃色的毛絨絨種子，細(xì)長的種子紛紛地飄落下來，在大樹媽媽的陪伴下，隨著春姐姐的笛聲翩翩起舞，落到了大地母親的懷抱里。夏天，梧桐樹那一株株高大的樹冠宛如一把把撐開的綠傘。它四處開枝，枝干多的不可計(jì)數(shù)，枝上茂盛的葉子擠擠挨挨，一簇堆在另一簇上。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我站在梧桐樹下等媽媽，梧桐樹就撐開它的綠傘，為我遮擋太陽和風(fēng)雨。秋姑娘悄悄地來了，梧桐樹的樹葉變黃了。

一陣陣秋風(fēng)吹過，數(shù)片梧桐葉輕輕地從樹上飛下來。有的像蝴蝶一樣跳著歡快的舞蹈，有的像調(diào)皮的娃娃落進(jìn)了大地媽媽的懷抱，還有的像雜技演員，一會(huì)兒倒立，一會(huì)兒打滾，一會(huì)兒翻著跟頭、、、、、、冬爺爺也來了，給梧桐樹披上了一件雪白的大衣。同學(xué)們?cè)谖嗤湎露蜒┤耍蜓┱?，他們跳呀！跑呀！滾呀！好開心??！我喜歡梧桐樹，更喜歡我們校門口的梧桐樹，它們給同學(xué)們帶來了歡聲笑語。

法國梧桐樹作文【篇2】

一進(jìn)校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛的校園。

那梧桐樹有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒抱過，因?yàn)樯厦嬗形浵?！好大的梧桐樹呀！樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的'照耀下閃著晶瑩的光。

夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。

秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。

學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。

法國梧桐樹作文【篇3】

今天下午的第四節(jié)課，老師讓我們觀察了校園里一棵高大的法國梧桐樹。

In the fourth lesson this afternoon, the teacher let us observe a tall Wutong tree on the campus.

我從高處看，它像一座花壇。它的葉子有黃了的、有干枯了的，還有綠的，還有一半黃一半綠的。真美呀！

It looks like a flower bed to me from a high place. Its leaves are yellow, dried, green, and half yellow and half green. How beautiful it is!

我到樓下看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它身上又像穿上了一件大花襖。梧桐樹的樹頂尖尖的，上面的葉子還是綠的'，就像戴了一頂小綠帽。我們班的同學(xué)都摘它的葉子，它好像很不高興。它的樹干從上到下都是直的。它長的很美！這就是我觀察的法國梧桐樹。

When I went downstairs to see it, I found that it was like wearing a big flower jacket. The tops of the trees are pointed, and the leaves above are still green, just like wearing a little green hat. All the students in our class pick its leaves. It seems very unhappy. Its trunk is straight from top to bottom. It's beautiful! This is the Chinese Wutong tree I observed.

法國梧桐樹作文【篇4】

一陣刺骨的北風(fēng)刮過，幾篇小小的梧桐葉在風(fēng)中如蝴蝶般翩然起舞，而又慢慢落下，有一陣的北風(fēng)向我襲來。因刺骨的北風(fēng)刺在臉上，是我本來有些混沌的大腦有了幾分清醒。因無事而漫步在校園里，恰巧到校園的校門鄰近的幾棵法國梧桐樹旁。因是冬日，所以每隔幾分鐘都會(huì)有一陣北風(fēng)吹來，而這樹上的枯葉也被北風(fēng)突擊，正好落在我的腳邊。我昂首看著它向下滑落的軌道。只看見法國梧桐樹一片光光溜溜的枝丫。春天，它的枝丫上綴滿了嫩綠色，朝氣蓬勃，為春天增添了一道靚麗的景色。夏天，本來綴滿了嫩綠色的枝丫上，早已換了綠色的衣服，像一柄綠傘，讓人乘蔭納涼，充滿了活力。秋天，嫩芽從綠葉到枯葉。本來的活力早已隨時(shí)刻的逝去而散失。冬季，枝丫上不再是嫩芽，不再是綠葉，不再是枯葉，而是光溜溜的，不再有一絲一毫的活力。手摸著因韶光的逝去而變得粗糙的樹皮，我考慮，它曾為咱們納涼，凈化空氣等等，而現(xiàn)在卻因冬日的到來無人去管，它為咱們做過許許多多的事，但是咱們?yōu)樗鲞^什么？又一陣北風(fēng)吹來，使它在北風(fēng)中更顯孤寂蒼涼。

法國梧桐樹作文【篇5】

2、轉(zhuǎn)動(dòng)法采用轉(zhuǎn)動(dòng)法描寫物品要有一定的順序，不能顛來倒去。其次要準(zhǔn)確地運(yùn)用方位詞如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在轉(zhuǎn)換物品的方向時(shí)，要用方位詞標(biāo)明。此外要有詳有略，能反映物品特點(diǎn)的一面要詳細(xì)描述，其他作簡略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。

3、剝筍法有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，光用轉(zhuǎn)動(dòng)法還描述不清，抓不住特點(diǎn)，我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來。這就要用過渡詞語把進(jìn)入哪一層交代清楚。此外，要有重點(diǎn)地介紹物品的結(jié)構(gòu)。

4、擬人法把動(dòng)物比擬成人要注意找出動(dòng)物的特征與人相似之處，并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動(dòng)物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動(dòng)物比擬成人，也用于動(dòng)物動(dòng)作的描寫。這主要是按照人物的心理活動(dòng)想象動(dòng)物動(dòng)作的目的。

5、化動(dòng)法想象物品的動(dòng)態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合，這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動(dòng)態(tài)或從動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài)，描寫要交代清楚，否則會(huì)分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品動(dòng)態(tài)要符合物品的特點(diǎn)，使人讀了可信。

6、說明法采用說明法描寫物品時(shí)，首先要真實(shí)地說明它的特點(diǎn)，其次要抓住重點(diǎn)來說明。例如對(duì)物品的各部分進(jìn)行說明時(shí)，有的部分，可以說明它的質(zhì)地；有的部分，可以說明它的特點(diǎn)；有的部分，可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點(diǎn)或用途時(shí)要圍繞全文的中心，切忌扯得太遠(yuǎn)。

7、運(yùn)用五覺法眼睛可以看到物品的顏色、形狀；耳朵可以聽到各樣的聲音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀；皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時(shí)，可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點(diǎn)。采用五覺法來描寫物品，要注意圍繞物品最主要的特點(diǎn)寫，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。

8、借物抒情法借物抒情要求我們?cè)诿鑼懳锲窌r(shí)，把感情寄托于對(duì)事物的愛憎之中，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運(yùn)用借物抒情的方法，關(guān)鍵是找準(zhǔn)物品的特點(diǎn)與自己的感情引起共鳴的地方，使物品與感情相統(tǒng)一，使感情有所依托。

9、托物言志法采用托物言志法寫的文章的特點(diǎn)是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫好這樣的文章，就要掌握好物品與志向，物品與感情的內(nèi)在聯(lián)系。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自已的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn)。其次，描述時(shí)，自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心。物品要能表達(dá)自己的意愿。托物言志的寫作方法，最常用的有比喻、擬人、象征等。

法國梧桐樹作文【篇6】

在我們的校園里，有一棵令人“討厭”的樹。為什么這樣說他呢？讓我慢慢告訴你。

這棵樹真是“無惡不作”。瞧！在春天里，他開始掉落花粉。你說你，掉下來一些也就行了，花粉居然把半個(gè)操場(chǎng)都給占完了。這些個(gè)花粉，掉在其他的地方還好一點(diǎn)，但是當(dāng)他掉在你的脖子和衣服上，你怎么甩也甩不掉，對(duì)你“依依不舍”，“不離不棄”。

夏天又開始掉那種毛球，在網(wǎng)上顯示，是叫什么梧桐絮，他會(huì)裂開，里面的一些“毛毛”就會(huì)“跑”出來。這種毛毛非常不好，他經(jīng)常在我們坐在椅子上聊天的時(shí)候“款待”我們，給我們來個(gè)“親密接觸”，讓我們“盛情難卻”。這個(gè)東西吸進(jìn)鼻子里可以說是非常非常的難受，弄得渾身都是。毛毛會(huì)粘在你身上，上面的刺會(huì)狠狠的扎在你的“心”里。

秋天呢，他會(huì)掉下樹葉，飄來飄去，踩在樹葉上很好玩，但是你也要小心為好，因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，你就要遭殃了；冬天本以為會(huì)安生一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果他來個(gè)“出其不意”，趁你不注意，一下子掉下來一小塊樹皮嚇你一大跳。當(dāng)你靠在樹邊，剛剛起身，又有一塊樹皮掉了下來，別人要么以為你是大力士，要么以為你在損壞樹木。

怪不得這些個(gè)樹那么瘦，一天到晚都在掉，從早掉到晚，不瘦才怪。

這些樹就是梧桐樹，雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小毛病，但我們還是很愛惜他的。因?yàn)槭撬谙奶旖o我們了一片涼陰，也是他給了我們一個(gè)靠背。幫我們凈化了空氣，給校園增加了一份色彩。

校園里的樹，是讓人煩，可我們又時(shí)時(shí)刻刻離不開他。真是的。

法國梧桐樹作文【篇7】

靜靜地，倚在法國梧桐樹上。手輕輕撫過他那粗糙的樹皮，像撫過一片一片斑駁的記憶。

它的葉子黃透了，有一些落了，有一些凋零在枝頭，如折翼的蝴蝶般凄美。樹皮上有大大小小的粗糙的洞，像一只只眼睛望著我們，那上面被刻滿了字。那是那些在姜灣讀過書的孩子們存在的唯一證明，他靜靜看著那些孩子在他身旁長大，然后又在他身旁離開，靜靜地……

那樹葉的紋理十分清晰，莖一根一根挺起，可以看到法國梧桐樹成長的痕跡。

它在成長，我們也在成長。我們從剛剛才來的傻傻的，只會(huì)吮手指的小笨蛋長成了六年級(jí)的大孩子。而它，不知何時(shí)長到了二樓陽臺(tái)邊來了。

冬至。它全身都好像在慢慢枯萎?？墒?，它那從枝下慢慢展開的小小的綠葉，又分明讓我們感受到春的氣息。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？它的樹皮里已有脫落的跡象，可是，我突然又有一種幻覺——那脫落的皮里，在明天就會(huì)冒出新芽——像小嬰兒似的嫩嫩的新芽。

我感覺在這棵梧桐樹那厚厚的樹皮里，有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一顆夜明珠，慢慢溫暖著黑夜，照亮著黑夜。那力量就是已沒有魚兒的海中有一顆小小的魚卵，那顆魚卵，就是那片海的希望，那片海，因那個(gè)小小的生命而涌動(dòng)。我想，那股力量，一定可以支撐著梧桐樹艱難的走過漫長的冬季，迎接春天的到來吧。

我，依然倚在這棵梧桐樹上，靜靜地看風(fēng)帶楓葉遠(yuǎn)去，像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，又像泛黃的紙片在空中掠過，踏空而無痕，只是掉落了一地隱形的回憶。在梧桐樹身旁，我即將度過的是，小學(xué)六年的最后一個(gè)冬天。時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，下個(gè)冬天，我，我們應(yīng)該不再在這里，這一棵梧桐樹旁度過了吧。梧桐樹，也不再在這里，默默地望著我們了吧。我，一個(gè)人，靜靜地想著，然后，用食指，在梧桐樹上寫了兩個(gè)字——

珍——重——

法國梧桐樹作文【篇8】

我家院子里有一棵法國梧桐樹，在我眼里他是那么高大，那么挺拔。從我記事起，他就像一位忠誠的戰(zhàn)士一樣一直守護(hù)著我們家。

春天，法國梧桐樹開始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。那芽嬌嫩嬌嫩的，真是可愛。過不幾天，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠的像翡翠一樣，仿佛有綠意在流動(dòng)。春風(fēng)吹來，一片片葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈。

夏天，法國梧桐樹的葉子變得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把整個(gè)院子都遮住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一頂巨大的綠絨大傘。盛夏時(shí)節(jié)，院子外面烈日炎炎、暑氣逼人，而院子里面卻是一片清涼的世界，我可以在這片清涼世界里寫作業(yè)、做游戲

秋天，法國梧桐樹葉開始了變裝表演，這些葉子有的全身金黃，有的綠中帶灰，還有的呈現(xiàn)深紫色，最好看的要數(shù)半紅半綠竟還夾雜些金黃，色彩斑斕美麗極了。當(dāng)秋風(fēng)吹起，一片片樹葉就像一只只花蝴蝶一樣焦急地飛回大地母親懷抱。

冬天，法國梧桐樹所有葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹干，而他依然堅(jiān)挺的站在那里，仿佛一位無所畏懼的戰(zhàn)士，昂首迎接冬天的嚴(yán)寒。

我愛法國梧桐樹，愛他四季的陪伴，愛他無私的奉獻(xiàn)。

關(guān)于心想法的作文通用7篇

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫作文，堅(jiān)持寫作文可以錘煉我們的意志力，寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。大家在寫作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫不好？以下是欄目小編為大家整理的“關(guān)于心想法的作文 ”,在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

關(guān)于心想法的作文 篇1

讀《遇見心想事成的自己》有感作文

這個(gè)暑假，我看了張德芬老師的書《遇見心想事成的自己》，讀完很興奮，有種相見恨晚的感覺，欣喜之余不由得贊嘆張德芬老師的智慧，能夠如此系統(tǒng)的統(tǒng)合各家方法，整合梳理出層次脈絡(luò)清晰的“心想事成”的方法，而且把這些方法放在一個(gè)天方夜譚似的童話里分享給我們，讀起來輕松愉悅、通俗易懂、可操作性強(qiáng)。本書大致內(nèi)容是關(guān)于一個(gè)農(nóng)夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求“秘密”的旅程，在一個(gè)神秘學(xué)院學(xué)成“心想事成”的方法之后又遇見了“心想事成”的創(chuàng)始人“王子”，在“王子”的指引下，他最終學(xué)會(huì)了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其實(shí)他真正所愛的人并非公主，而是那個(gè)對(duì)他無微不至的宮女。書中的許多值得思考，領(lǐng)悟的話。例如書中提到了我們總是忽視心靈的力量，忽視了這個(gè)有形的世界其實(shí)是受無形世界的操控的，而且我們沒有養(yǎng)成培養(yǎng)自己內(nèi)在世界的習(xí)慣，甚至還充塞了很多錯(cuò)誤的信念在我們的潛意識(shí)中。作者認(rèn)為心想事成應(yīng)該是每個(gè)人與生俱來的本事，只是有許多障礙和誤區(qū)導(dǎo)致我們心想而事不成。心想事成的陷阱就是我們常常不知道要付出什么代價(jià)，有時(shí)候只是一心的追逐自己的目標(biāo)，卻沒有想到這個(gè)目標(biāo)其實(shí)并非自己心里真正想要的。其實(shí)我們每個(gè)人都希望有一盞阿拉丁的神燈，心里想著什么，吹一下神燈，結(jié)果就會(huì)如愿以償。這是多么美妙的好事啊!其實(shí)，這盞神燈就是我們的信念，是內(nèi)心真正迫切渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。我們有了堅(jiān)定不移的信念，內(nèi)心才會(huì)生出源源不斷的力量，指引著我們的方向，指導(dǎo)著我們的行為，我們才有勇氣克服各種困難，最終心想事成，得到內(nèi)心真正想要的。人生本沒有意義，是我們每一個(gè)人賦予了它不同的意義和價(jià)值，才有了多姿多彩的人生。所以確立你的人生目標(biāo)，也就是你的信念，在追求的過程中，不斷地檢驗(yàn)和審視，傾聽自己內(nèi)心的聲音，尊重自己的感覺，最后就能品嘗到心想事成的幸福!書中還有些話也印入我的`腦海：成功是一種習(xí)慣，失敗和平庸也不過是一種習(xí)慣。你要看到自己的不良習(xí)慣，然后下定決心去轉(zhuǎn)變它們。真正的勇者，是能夠征服自己的人。清除層層的內(nèi)在阻礙后，心所向往的東西，會(huì)毫不費(fèi)力地來到你我的生命中。不要去管你的思想，只要去察覺你的感受就好了。

在文章的最后，作者還寫了這么一段話：你不可能經(jīng)由一個(gè)沒有喜悅的旅程，而到達(dá)一個(gè)喜悅的終點(diǎn)。我非常感動(dòng)于這句話，它告訴我們，不管此刻在人世間，你追求的是什么，在過程中保持一顆喜悅的心情，那么你心所向往的東西就會(huì)更不費(fèi)力地來到你的生命中。

關(guān)于心想法的作文 篇2

故事的名字叫《感恩的心》。故事是從一首叫做《感恩的心》的歌曲開始的，故事的主人公是一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作了，很晚才回來。小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。媽媽卻沒有回來。小女孩等了很久，也沒有看到媽媽，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，去找媽媽。終于在路邊看見了倒在地上的媽媽，她以為媽媽太累了，但這是她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上，因?yàn)樗缷寢尶赡芤呀?jīng)死了。她拼命的哭著，她發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，媽媽的眼睛為什么閉不上呢？她突然明白了自己該怎么做，于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好的活著，讓媽媽放心的走。小女孩就在雨中一遍一遍的用手語“一直到媽媽的眼睛終于閉上了。我真的好想哭“

關(guān)于心想法的作文 篇3

感恩的心“感謝有你，讓我有勇氣做我自己……，每當(dāng)我聽到這首歌”心中就會(huì)感到激情澎湃，感恩，一個(gè)多么令人熟悉的字眼，又有多少人真正做到感恩呢，曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事？有一個(gè)青年去一家大公司應(yīng)聘工作：他帶著自己的簡歷來到老板面前，嘴角勾起了一絲笑容，隨之問的一個(gè)問題令這位青年大吃一驚。青年很茫然“老板嚴(yán)肅起來”你現(xiàn)在就回去。給你的母親洗一次腳，青年百思不得其解“他回到家里，便要給母親洗腳”母親被他這突如其來的舉動(dòng)給震住了，當(dāng)青年把母親的雙腳浸在水中，他清楚的看到了一雙滿是裂痕的腳，他一下子什么都明白了……第二天。他又一次來到老板面前，老板還沒開口問他。他就鄭重的對(duì)老板說，我終于明白了，老板聽了：笑著說“一個(gè)真正懂得感恩的人：懂得感恩是多么重要，一個(gè)人只有懂得感恩：一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛心的人，感恩也就在我們身邊，許多孩子都會(huì)為自己的父母送上節(jié)日的祝福”學(xué)生們都會(huì)捧著一束鮮花。

關(guān)于心想法的作文 篇4

林肯是一位完美的統(tǒng)治者，優(yōu)秀杰出的政治家。他不會(huì)為任何事而指責(zé)任何人并能將心比心。這是他善于與人下過廚的秘訣。1863年7月1日到3日，蓋茨堡戰(zhàn)役打響了。到了7月4日晚上，李將軍在向南撤退的途中被高漲的河水擋住了。本來政府軍可以乘勝追擊，一舉消滅李將軍。但米地將軍卻故意拖延時(shí)間，找盡借口拒絕攻打李將軍。最后，水退了，李將軍成功南逃。

林肯勃然大怒，在極端失望之余，給米地寫了一封信。信中對(duì)米地將軍給予了批評(píng)。但是，這封信一直在林肯這兒，米地將軍根本沒收到。因?yàn)榱挚蠈懲旰笮南耄何也粦?yīng)該那么沖動(dòng)，應(yīng)該設(shè)身處地為米地想想，坐在安靜的白宮里發(fā)號(hào)施令很容易，但如果我像米地將軍一樣在戰(zhàn)場(chǎng)呢？既然事到如今，批評(píng)只會(huì)加深雙方的誤解與矛盾。所以，他沒寄出這封信。讀完這個(gè)故事，讓我想到了軍訓(xùn)的時(shí)候。

我因私自調(diào)換了一個(gè)床位而被鄭老師批評(píng)了。當(dāng)時(shí)我就對(duì)鄭老師發(fā)出了怨言，心想：這么點(diǎn)小錯(cuò)誤有什么好批評(píng)的？但后來換位思考，我的確違反了紀(jì)律，鄭老師只是善意的提醒而已，如果是在軍隊(duì)里，這將會(huì)受到懲罰。鄭老師為我們男生操碎了心，晚上睡不好，惦記著我們，拿著手電筒抹黑來看我們。我卻還這樣惹是生非。如果我是鄭老師，我也會(huì)很生氣的。在換位思考后，我也體驗(yàn)到鄭老師的辛苦，所以我很慚愧。

將心比心，可以化解矛盾，消除誤解。所以，我們要多設(shè)身處地地替他人著想。

關(guān)于心想法的作文 篇5

看到那個(gè)封面就一下子被吸引住了，一個(gè)妙齡少女，穿著一襲白裙，就那么自然的站在澄黃的田野中，任由那調(diào)皮的秋風(fēng)吹拂著那一頭飄逸、烏黑的長發(fā)，那么自由的享受自然的撫弄。

本書由臺(tái)灣注明女作家張德芬編撰，生動(dòng)形象的用山城國23歲的一個(gè)普通農(nóng)夫阿南，在招親會(huì)上對(duì)貌美的月葉公主一見傾心。并為她去神秘國尋找寶物，在神秘國卻偶遇神秘國太后并得知了公主不同尋常的身世，于是阿南答應(yīng)太后進(jìn)入神秘學(xué)院學(xué)習(xí)，在學(xué)成之后回山城國帶回月葉公主。最后阿南完成了神秘學(xué)院的課程，卻也遇到了自己的真愛。從此真的心想事成過上了幸福美滿的日子。

全書中給我印象最深的是第一部分第六章《找到自己真正想要的東西》，其實(shí)不外乎一句話：有了明確的目標(biāo)，人生才有前進(jìn)的動(dòng)力。

縱觀古今，這句話已經(jīng)在無形中成了真理。宋代大文學(xué)家蘇軾以前說過：人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾，故愿學(xué)者每次做一求之。明確的目標(biāo)，是叩響成功大門的敲門磚，這也是有大智慧的體現(xiàn)。正如法國注明的思想家、散文家蒙田所說：沒有必須的目標(biāo)，智慧就會(huì)喪失。所以：要想成功，就務(wù)必要有堅(jiān)定不移的目標(biāo)和追求。找到方向，才能春暖花開。

羅斯?？偨y(tǒng)夫人在本寧頓學(xué)院念書時(shí)，要在電訊業(yè)找一份工作，他的父親為她約好了他的一個(gè)朋友當(dāng)時(shí)單人美國無線電公司董事長的薩爾洛夫?qū)④?。羅斯福夫人回憶說：將軍問我想做那個(gè)工作，我說，隨便吧。將軍卻對(duì)我說，沒有哪一類工作叫隨便。他目光逼人的提醒我說：成才的道路是目標(biāo)鋪成的。羅斯福夫人之后就是沿著目標(biāo)鋪成的道路走下去的。歷史上，她是以社會(huì)活動(dòng)家，而不是以總統(tǒng)夫人著稱于世的，這就是目標(biāo)的力量。

詩人汪國真說：有了目標(biāo)，容易產(chǎn)生奮斗的力量，沒有目標(biāo)的人常會(huì)感到生活的空虛茫然。成功屬于有目標(biāo)的人，一步一步不斷提升自己的目標(biāo)，才能不斷進(jìn)步。

唐太宗貞觀年間，長安城的一見磨坊里，有一匹馬和一匹騾子，他們是好朋友。馬在外面拉東西，騾子在里面拉磨。貞觀三年，這匹馬被玄奘法師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取真經(jīng)。17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到了長安。他重到磨坊會(huì)見騾子朋友，老馬大談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無邊的沙漠，高入云霄的山嶺，凌峰的冰雪，熱海的波瀾，那些神話般的世界，使騾子聽了大為震驚，騾子驚嘆道：你又多么豐富的見聞阿!那么遙遠(yuǎn)的道路，我連想都不敢想。其實(shí)，老馬說，我們跨過的距離都是相等的。當(dāng)我們向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒停止。不同的是，我同玄奘法師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)所以我們打開了一個(gè)廣闊的世界。而你卻被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永久也走不出這個(gè)狹隘的小天地。

正是目標(biāo)，造就了馬和騾子兩種截然不同的結(jié)局。其實(shí)人又何嘗不是如此呢?

歌德說：人生最重要的是樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并不斷的追求使其轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)。是的，目標(biāo)是人生努力的方向，是人奮斗的燈塔，為生活確立一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力追求，生活就會(huì)變得充實(shí)而有好處。

關(guān)于心想法的作文 篇6

道德什么都不是。

——寫在前面

讀到這個(gè)題目，我想起了幾日前的一段經(jīng)歷。上星期，我換了新同桌，他是期中考試的年紀(jì)第一名。在此之前，他在我心目中就是帶著光環(huán)的神一般的人物，令我懷著崇拜的心情關(guān)注著他的一舉一動(dòng)。然而我看到的卻是，他總是鈴響后最后一個(gè)進(jìn)教室，一下課就一溜煙兒地不見了蹤影；他總是在數(shù)學(xué)課上看地理書，或是在政治課上做英語題，有時(shí)還會(huì)在老師唾沫橫飛之際突兀地站起身，卻只是為了能痛快地伸一個(gè)懶腰……我感到十分詫異：這樣也能考第一名！終于有一天，我“忍無可忍”的問他：“你晚上一定花了很多時(shí)間補(bǔ)習(xí)白天的課程是吧？誒對(duì)了，你晚上好久睡的覺哦？”“我也沒看時(shí)間，反正想睡就睡了?！焙靡粋€(gè)“想睡就睡了”。后來我才漸漸明白，同桌十分喜歡學(xué)習(xí)，跟著自己的心，想做什么就做什么，只不過由于太過熱愛了、學(xué)習(xí)得很好，這才引來旁人無盡的艷羨。

道德心又何嘗不是如此呢？

退休老人為貧困山區(qū)的孩子捐款，大學(xué)生熱心公益，鐵礦工人堅(jiān)持獻(xiàn)血二十幾年……諸如此類的令人傳唱的故事，固然溫暖著眾人的心，但當(dāng)我們深究故事背后的因果淵源，便不難發(fā)現(xiàn)，這些“道德心”都只是源自主人公的一些不足為奇的理由：退休老人喜歡想象孩子們坐在教室讀書的模樣，大學(xué)生認(rèn)為熱心公益只是自己的習(xí)慣使然，鐵礦工人只是希望能幫幫身處困境的人……只不過由于他們的行為給他人帶來了好處，這才讓人覺得人間有大愛、處處是真情。

我們常常贊美大海的廣闊胸襟，說它能容納百川，接受江河中的一切骯臟污濁，再像一位圣人一樣把清亮的水珠奉獻(xiàn)給天空，把一切生機(jī)與希望以水的形式灑向萬物……但我想說，大還是那樣的“無辜”！試問誰人知道這是大海自己的偉大，而不是造物主故意施與的物理性質(zhì)呢？同樣的，我們時(shí)常批評(píng)老鼠狡詐邪惡，職責(zé)它們只知道偷竊、卻不知自力更生，并且惡狠狠的詛咒它們終將因誤食鼠藥而斃命。然而人類又怎知老鼠的不得已，因?yàn)檫@是造物主千百萬年前給鼠類定下的鐵律啊。在人們眼中，那些善惡，那些令人追捧的人物，那些遭人唾棄的行徑，那些被人宣揚(yáng)推崇的高尚行為，那些被人嗤之以鼻的可笑故事，那些美好與那些黑暗，就是人類的所謂“道德”與“不道德”，人類站在自己的利益上，將萬物眾生劃分的清清楚楚，這種所謂的好壞，只在于事件給人帶來的價(jià)值，而無關(guān)乎事件本身的意義。

我想，這就是道德的真正來源——人的褒與貶，而非善惡。

所以，道德什么也不是。

我多么渴望看見那樣一個(gè)世界：每個(gè)人跟自己的心做事，只要不傷害到別人，就盡管去做，這是那樣的痛快淋漓！其實(shí)，就像我們不知道人為什么而活一樣，誰也不知道自己行為的是否正的“道德”，也無需知道。道德什么也不是，道德只源自人類自己，源自自己的心，只要跟著心去拼搏，縱使每個(gè)人都豎著中指對(duì)你說“你是不道德的”，你也可以驕傲的回過頭對(duì)他們說“至少我跟著心活著，我活得那樣痛快！”

道德什么也不是，但道德心是我們活著的唯一尺度。

關(guān)于心想法的作文 篇7

身心略顯疲憊回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，心里總是充滿了一股濃濃的暖流。感覺仿佛有一杯甘甜在滋潤著我心田，又似有一盞明燈照耀在我身旁，激勵(lì)著我的斗志和激情。而當(dāng)我將目光投向家鄉(xiāng)的山水云間、花草叢間、人物群間時(shí)，我的心中又變得豪情滿懷。老師的關(guān)懷、母校的扶助、家鄉(xiāng)的恩惠，一直是我記憶深處永不磨滅的烙印，讓我感嘆這個(gè)文明社會(huì)充滿愛心，因?yàn)閻坌膫鞒凶兊酶游拿?，也就讓人心中一直滿懷感恩心，感謝人間洋溢和諧情。沒有享受過太多童年歡樂時(shí)光，有的只是生活的艱難困苦。但因家里太窮，沒指望再去念書。記得離開學(xué)已過了十多天了，看見家里來了位陌生人，一問才知是鎮(zhèn)上中學(xué)的羅老師，爬了幾十里山路來做我父母思想工作，知道家里確實(shí)困難后，當(dāng)即表示一定想辦法解決部分學(xué)費(fèi)問題。并給父母說，家里困難是要克服的，但再苦也不能苦了孩子，再窮不能窮教育，要將孩子教育好，家里情況不就會(huì)慢慢有所改善嗎？至今一直留在我腦海中，貧窮不是過錯(cuò)，可怕的是失去了改變這種面貌的勇氣和希望。他的話終于感動(dòng)了父母，最終我又背上行囊，踏上了漫漫的人生求學(xué)之路。老師一直給我很多關(guān)心和照顧。生病時(shí)無微不至關(guān)照我，成績下滑時(shí)努力鼓勵(lì)我。學(xué)校也給了我很多幫助，讓我不受經(jīng)濟(jì)困惑太重，在他們?nèi)﹃P(guān)照和鞭策下，我終于完成了初中、高中階段學(xué)業(yè)，我既高興又憂愁，高興的是父母的希望、自己的付出終有成果，可以再創(chuàng)人生輝煌。憂愁的是一大筆費(fèi)用不知又從何而來。村主任聽說我考上大學(xué)的消息面臨學(xué)費(fèi)困難時(shí)，說不用擔(dān)心，村上會(huì)給予一筆獎(jiǎng)勵(lì)的，畢竟村上考上大學(xué)的太少了，說得心里踏實(shí)好多，這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)真是充滿了愛的光芒，到處飄蕩文明之花，沒有家鄉(xiāng)的扶助，沒有母校的關(guān)懷，沒有老師的教誨，是他們給了我溫暖如春的昨天，讓人有信心有能力站在這充滿溫情、充滿和諧的今天。我們一定要將這種精神傳承下去，去營造祖國大家庭到處灑滿陽光、愛心如潮的明天，這是新時(shí)期每個(gè)社會(huì)公民應(yīng)具有的品德，要將愛心接力棒一站一站傳遞下去，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加美好文明和諧。無法回報(bào)。要做的并不是一定要對(duì)他們進(jìn)行回報(bào)，也許他們根本不需要我們回報(bào)。他們希望的是我們能盡力幫助那些更需要幫助的人，去關(guān)愛、去溫存那一顆顆創(chuàng)傷的心靈。無私奉獻(xiàn)、博愛寬容是這種精神的內(nèi)涵。每一個(gè)人在構(gòu)建和諧社會(huì)中都要承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)變得文明和諧。一個(gè)人要承擔(dān)責(zé)任或是要去感恩，做一個(gè)文明之人，并不是一定要去做驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的事情，只要能用心去體現(xiàn)自己的價(jià)值，做些力所能及的事情就行。比如向困苦的人們伸出援助之手。