小朋友的日記

小朋友的日記(范例六篇)。

周記寫作是一條認(rèn)識自己認(rèn)識真理的的路，在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫周記的經(jīng)歷吧。堅持寫周記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的行動習(xí)慣。如果您對“小朋友的日記”感興趣那么這篇文章一定很有價值，請您收藏本文以便參考！

小朋友的日記 篇1

親愛的四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友：

你們好！我是一名來自安徽阜陽二年級的小學(xué)生連璐，我從新聞里看到，5月12日你們那里發(fā)生了嚴(yán)重的大地震，你們美麗的家園變成了一片廢墟，學(xué)校也倒塌了，你們當(dāng)中有的失去了親人，有的失去了朋友。雖然不在你們的身邊，我仍然可以感受到你們的痛苦和傷心。我每天看著新聞心里都非常難受。

我看到溫家寶爺爺透過廢墟的縫隙鼓勵受困的小朋友：“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會得救的?！笨粗@大片的廢墟，想著這下面還不知掩埋了多少小朋友，我忍不住哭了。

我看到全國的人民都在為你們、捐款、捐物奉獻愛心，我相信你們一定能度過難關(guān)，重心建立自己美麗的家園，早日回到校園。

再次問候和祝福你們

一位關(guān)心你們的小朋友

20xx年5月16日

小朋友的日記 篇2

我是一個五年級的學(xué)生，我叫邱雨露，今年十二歲學(xué)習(xí)成績良好。星期一，鄭老師說："下星期一，我們給一年級佩戴紅領(lǐng)巾，一年級人數(shù)比我們少四人，我們要選出四人?！蔽覀冮_始議論起來，討論誰去誰不去，“靜一靜，大家回去練一練”一到家，我就拿起紅領(lǐng)巾練，我經(jīng)常自己一人佩戴紅領(lǐng)巾，手都是反的，變不過來，經(jīng)我媽媽的調(diào)教，我會了。

盼天盼地終于盼來了星期一，我拿著嶄新的紅領(lǐng)巾走到了一年級小朋友的面前，聽著臺上的倪老師說："下面請五年級小朋友為一年級小朋友佩戴紅領(lǐng)巾。我拿起紅領(lǐng)巾在胸口放平，再折三折，把紅領(lǐng)巾放在胳膊上，挽起一年級小朋友的領(lǐng)子，然后把紅領(lǐng)巾正面朝上放在領(lǐng)子下，兩條邊繞兩次，拿起一條邊塞進中間的圈，最后拉一拉，就可以了。系好紅領(lǐng)巾，回到教室，我太高興了，因為我不是在教室里休息的，本來是足球隊四人休息，后來選了別的同學(xué)。

這將是我最難忘的一次，我要記住它，真是開心，高興，興奮?。?/p>

小朋友的日記 篇3

最新幼兒園小朋友春游日記

今天，我們幼兒園的小朋友們?nèi)ミM行了一場令人激動的春游活動。這是我們幼兒園最新的一次春游，每個小朋友都迫不及待地期待著這個特別的日子。

一大早，太陽剛剛升起，整個幼兒園就充滿了歡聲笑語。我們的老師們帶著我們整齊地排好隊，然后踏上了我們的春游之旅。我們每個人都穿著統(tǒng)一的校服，手里拿著一個小花籃，裝滿了各種水果和小食品?？粗覀冋R劃一的隊伍，我感到非常驕傲。

我們的目的地是一個風(fēng)景優(yōu)美的公園。我們坐上了早晨的大巴車，開始了愉快的旅程。車子行駛在繁忙的城市街道上，經(jīng)過了許多熟悉的地方，我不禁想起了以前和家人一起在這些地方游玩的美好回憶。

終于，我們到達了公園。一跳下車，我迫不及待地跑向了一片開滿鮮花的草坪。花朵綻放的美麗場景讓我仿佛進入了一個童話世界。我迅速找到一個合適的地方坐下來，開始欣賞花朵的美麗。有紅色、黃色、藍(lán)色和紫色的花朵，它們散發(fā)著迷人的香氣，引來了一只正在附近覓食的蝴蝶。蝴蝶展翅飛舞，輕盈地停在了一朵花上，像是在給花朵點綴一顆明亮的寶石。

除了觀賞花朵，我們還有許多其他的活動。有些小朋友在草地上踢足球，有的則在旁邊跑步熱身。我和幾個好朋友則選擇了參加一個小游戲。游戲的規(guī)則是我們需要跳過一條繩子，而繩子會不斷地上升?？粗渌∨笥岩粋€個跳過去，我也迫不及待地想試試。我躍躍欲試地站在旁邊，等待著我的機會來臨。終于，輪到我了！我飛快地跳了起來，毫不費力地躍過了繩子。我感到非常興奮，而且也很自豪。

餐點時間到了，我們找了一個舒適的地方坐下來享用自己帶來的食物。我打開花籃，拿出了水果和小食品。我分享了我的蘋果給好朋友，而他們也紛紛拿出自己的食物和我分享。我們一邊品嘗美味，一邊聊天笑鬧著，感覺仿佛置身于一個歡樂的大家庭。

下午，我們還參觀了公園里的動物園。那里有許多不同的動物，我最喜歡的是長頸鹿和大象。我非常興奮地看著它們優(yōu)雅地走來走去，它們的身體似乎在陽光下散發(fā)著迷人的光芒。我和我的好朋友們還為它們?nèi)×艘恍┛蓯鄣拿?，比如“草地公主”和“花園國王”。

最后，我們來到了一個大草坪上，開始了一個大家都期待已久的野餐活動。我們攤開了自己帶來的毯子，坐在上面，享受著陽光的溫暖。老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的午餐，有香噴噴的炸雞、美味的烤腸、口水直流的漢堡包和甜甜的冰淇淋。我們用餐時，笑聲和歡聲不斷，大家都享受著這個美好的時刻。

隨著太陽漸漸西沉，我們的春游活動也接近尾聲。我們開始整理自己的物品，排好隊伍準(zhǔn)備返回幼兒園。我們都帶著滿滿的回憶和幸福離開了公園。

這次春游活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。我在花海中感受到了大自然的美好，我和朋友們共同度過了愉快的時光。這次春游讓我更加熱愛大自然，更加珍惜和朋友們在一起的時光。我期待著下一次的春游，那肯定會是一次更加充滿驚喜和快樂的旅程。

小朋友的日記 篇4

**來到圖書區(qū)很興奮地拿起《恐龍大災(zāi)難》從第一頁開始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來，看了四頁后，他開始皺眉頭，然后拿著書去找洋洋，說：“洋洋這本書是你帶來的，能給我講一講嗎?我看了一半后面看不懂了?！?洋洋把自己的玩具收了，來到圖書區(qū)給涵涵一頁一頁的講起來，兩個人邊講邊交談：“對，我在自然博物館見過這種化石，”“沒錯，這是食草性恐龍?！闭麄€活動區(qū)時間他倆都在看這本書。不時有幼兒加入他們的隊伍，一起翻看自己帶的圖書。 分析：

我班根據(jù)幼兒園的早期閱讀活動進行了“家園閱讀合作行動”。圖書區(qū)經(jīng)常有投放幼兒自帶的有趣的圖書。

從家里帶來的圖書幼兒更加熟悉故事內(nèi)容，爸爸媽媽已經(jīng)給他們講了很多遍，帶到幼兒園幼兒自己就成為了伙伴們的小老師，為大家講述，幫助大家閱讀，這對于帶書幼兒及全體兒童都會有很大收益。在幼兒相互交流的過程中語言表達能力及邏輯思維水平都會有相應(yīng)提高，而且我們還可以看出幼兒感興趣的內(nèi)容，熟悉的故事情節(jié)仍然是他們主動閱讀的前提與契機。

小朋友的日記 篇5

前幾天，媽媽給我買了兩條小金魚。一條金魚是紅白相間的，尾巴很大。另一條是渾身是黑色的，只有兩個又黑又圓的大眼睛露在外面，身子很大，但尾巴很小，看上去像個“大胖子”。

我每天都要去看小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里快活地游來游去，而且嘴巴不停地一張一閉，我覺得很奇怪，就問媽媽這時怎么回事，媽媽說：“這是金魚在呼吸?！?/p>

到了晚上，我再來看小金魚時，發(fā)現(xiàn)它們呆在角落，眼睛睜得大大的，一動也不動，我拿手撥水，它也不動，我連忙喊媽媽，說：“金魚死掉了。”媽媽過來看了看說：“小傻瓜，金魚是在睡覺?！比缓髬寢寧臀也橘Y料給我看，原來是金魚的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的。

通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)只要多觀察，多動腦就能學(xué)到很多新的知識。觀察300字日記金魚二

表姐家里養(yǎng)了一條可愛的小金魚，它經(jīng)常在魚缸里歡樂地游著。它整個身體是由銀白色和淡淡的橙色組成的，大約有4厘米長。它的嘴小小的，但吃食的時候總是吃得那么快。它的眼睛外有一圈金黃色的小圈，好像天使的光環(huán)似的。它身上的鱗片細(xì)細(xì)的，滑滑的，摸起來很舒服。它那“V”字形的尾巴好像是絲帶做成的一樣，薄薄的，很容易被撕破，而且那一擺一擺的尾巴恰似一把可以張開、合上的扇子。

每當(dāng)我吃完早餐、午餐或晚餐時，我都會倒一些魚食給它吃。每當(dāng)我倒進去時，它都會馬上游過來，吃掉魚食，然后一個勁兒的吐泡泡，好像在說：“真好吃!真好吃!”有時我會用小棍子來逗它玩，它逃得可真快呀!它好像在和別人賽跑似的，游得快極啦!我有時候會用手敲一下魚缸，它十分敏捷，一下子就游到了魚缸的另一端。這條小金魚到了晚上就早早的睡了，它在魚缸里一動不動，但眼睛還是睜開的，那是因為它沒有眼皮。

表姐家的小金魚活潑可愛，給我的生活增添了無窮的樂趣，我愛表姐家的小金魚。觀察300字日記金魚三

媽媽在街上買了四條小金魚。它們長著大大的眼睛，穿著粉紅色的衣裳，拖著漂亮的紅尾巴，非?？蓯?，我很喜歡它們。

每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。

有一天晚上，我又來看望我喜愛的小金魚，發(fā)現(xiàn)它們都一動不動，我很著急，以為它們死了，就跑去問媽媽：“媽媽，金魚怎么都不動了，是死了嗎?”媽媽跑過來，看了看金魚，然后笑著對我說：“傻孩子，金魚沒有死，它們在睡覺呢!”我有點不相信，于是就把手伸進魚缸里，正準(zhǔn)備摸一下金魚，它們好像是嚇了一大跳，慌張的游動著。金魚果然沒有死。

哦!我明白了，原來金魚是睜著眼睛睡覺的，真有趣!

小朋友的日記 篇6

今天早上，我在搭積木。我請來了鄰居家的弟弟妹妹，和我一起比賽。

比賽開始了，我們都爭先恐后把每塊積木放在一張桌子上，我想：“我該搭什么好呢？就搭一座房子吧！”我先做了個屋頂，又做了個房間，里面住著四只小青蛙。一座美麗的房子出現(xiàn)在大家的面前，弟弟妹妹也不甘落后，動作迅速的把自己的作品完成了。

傍晚媽媽回來了，媽媽看見我們完美的作品，并且說：“這是你們做的嗎？”我們?nèi)齻€人異口同聲地說：“是我們做的?！眿寢尠盐覀儽饋?，還親了幾下。說：“謝謝”。我們都高興地笑了！

小朋友的日記 篇7

入戲很快的小朋友

今天上完科學(xué)課，我看到一群小朋友在玩，其中的影帝可真不少。

一個紅衣服的小男孩像個打終級搏擊的威武大漢似的猛擊了一下另一個小孩的臉，小男孩哭著說：嗚~我告訴老師去！

那個紅衣小朋友立馬從威武大漢變成了小漢奸，彎著身子，從橫眉冷對變成了低三下四。

他彎著身子，腦袋上抬，眉毛上揚，除了腰，其它的每個細(xì)胞都在向上看著那淚流滿面，像以淚洗面的林黛玉似的小孩。

他伸出手，用手指指他那充滿漢奸氣息的臉說：嗨！你打我，你打我！

這兩個孩子，一個從大漢變成漢奸，一個從快樂變成悲傷，入戲可真快呀！

小朋友的日記 篇8

20xx-20xx學(xué)年小學(xué)三年級寒假日記：三個小朋友

今天語文卷子上的作文是：編一個童話故事，故事的主人公是小鴨子、小灰兔和長腿馬。雖然讀了不少的書，但怎么想才能讓這三只動物有關(guān)聯(lián)呢？于是我編了一個森林動物比賽的故事，請大家欣賞一下，見笑見笑了噢。

森林里舉行了一場智勇大沖關(guān)的比賽，小鴨子、小灰兔、長腿馬都參加了這場比賽。小鴨子、小灰兔和長腿馬被分在了一組。

它們比賽規(guī)則是每隊三個成員用最短的時間全部過關(guān)返回才算勝利。比賽開始了，第一關(guān)是百米跑，長腿馬和小灰兔感覺小鴨子跑的太慢了，于是讓小鴨子坐在了長腿馬背上。第二關(guān)是過河，只有小鴨子會游泳，但長腿馬占著個子高的優(yōu)勢也能過去，這次長腿馬又馱上小灰兔過了河。最后一關(guān)是在樹林里找到埋藏的兩根紅蘿卜，小灰兔的嗅覺最靈敏了，沒用多長時間就找到了。它們又互相協(xié)助向起點跑去而其它組的動物們都還在埋怨對方太慢了。

小鴨子、小灰兔、長腿馬運用各自的優(yōu)點互相合作贏得了這場比賽的冠軍。

小朋友的日記 篇9

以下是爸爸帶著小朋友去春游的日記：

日期：2023年2月19日

地點：公園

今天，我和我的小朋友們一起去了公園春游。我們選擇了一個小山丘作為起點，然后步行到公園里。

一進入公園，我們就可以聞到清新的空氣和花香。公園里有各種各樣的植物和花卉，我們很快就被它們所吸引。我們跑上跑下，欣賞著這些美麗的花朵，還和它們玩耍。

接著，我們?nèi)チ擞螛穲觯覀兺娴梅浅Ｓ淇?。我們玩了很多有趣的游戲，如旋轉(zhuǎn)木馬、過山車和飛椅等。我們還學(xué)會了如何協(xié)作和分享，這讓我們更加團結(jié)和快樂。

最后，我們在公園里野餐。我們選擇了一些美味的小吃和飲料，然后一起分享。我們互相拍照留念，這讓我們度過了一個難忘的春游。

這次春游讓我們學(xué)到了很多，我們不僅欣賞了公園里的美麗，還學(xué)會了如何與自然和諧相處，如何與他人協(xié)作和分享。我相信這次春游會在我們的記憶中留下深刻的印象。

小朋友的日記 篇10

今天我與我的好朋友一起去我們兩個以前的班級四（5）班。

我看到我的畫仍然貼在后墻黑板報上面，一些小弟弟小妹妹正在瞧著我們的作品；門口還是我們的大合照，看！老師站在兩側(cè)，我們在中間站著，我們笑得多么開心呢，我一直站在門口觀察我們五班的后代另我不滿意的就是，有好幾個小弟弟說：滾！看什么看另我更氣憤的是，一個小妹妹說：看什么看？整天站著我們班門口有意思么？我快被氣暈了，恨不得把我語文書砸在她頭上，讓她看清楚，我可是她的大姐姐??！

我記得我有一個朋友，上次她來四年級，見到有一個比她高的，那個比我朋友高的小弟弟說：小妹妹走開，我可是你的大哥哥呢。??？我的那個朋友一臉懵懂的看著那個驕傲的四年級小弟弟，說，你幾年級??？四年級，比你高。那個小弟弟說。

我五年級啊！大哥！我的那個朋友說，據(jù)說那個小弟弟覺得臉丟盡了，馬上跑走了呢。

我把這些趣事告訴媽媽，媽媽說：他們太小了，所以不懂事才這么說話的。

哎，做大姐姐太難了。

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小朋友的日記(集合六篇)

我們聽了一場關(guān)于“小朋友的日記”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。

小朋友的日記 篇1

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信-周記400字

XX班XX同學(xué)：

你好!

這一次，我為什么會給你們寫信呢？因為，我想成為你們的好朋友。我還有幾個想法想跟你們溝通。

首先，我想問一下：你們愿不愿意跟我做朋友。因為如果我們不是朋友，那么，我的想法很難實施。因為，如果我們不是朋友的話我們彼此就不會相互信任。

現(xiàn)在，我可以告訴你們，我的想法了：我希望我們能開展一個名叫手拉手的活動。

而手拉手的意思就是：我們可以一起，由于我們城市里的生活太好了，所以，我希望能去你們的鄉(xiāng)村來鍛煉生活習(xí)慣。我也想試試慢節(jié)奏的生活。重回曾經(jīng)的世界我也想了解你們那邊的生活習(xí)慣，了解那邊的特產(chǎn)。還有，我要把你們的水土樣本來進行對比。

當(dāng)然，我也想請你們來我們深圳玩。我們深圳有很多好玩的，例如：世界之窗（匯集了全世界的著名建筑）、民族文化村（全中國的著名建筑都在這里一覽無余）、反斗樂園（一個在深圳十分有名氣的電玩城）還有海岸城（那里是全深圳最大的購物中心）。

希望你能接受我的邀請！

祝你

學(xué)習(xí)更上一層樓

你的朋友：XXX

年月日

小朋友的日記 篇2

以下是爸爸帶著小朋友去春游的日記：

日期：2023年2月19日

地點：公園

今天，我和我的小朋友們一起去了公園春游。我們選擇了一個小山丘作為起點，然后步行到公園里。

一進入公園，我們就可以聞到清新的空氣和花香。公園里有各種各樣的植物和花卉，我們很快就被它們所吸引。我們跑上跑下，欣賞著這些美麗的花朵，還和它們玩耍。

接著，我們?nèi)チ擞螛穲?，我們玩得非常愉快。我們玩了很多有趣的游戲，如旋轉(zhuǎn)木馬、過山車和飛椅等。我們還學(xué)會了如何協(xié)作和分享，這讓我們更加團結(jié)和快樂。

最后，我們在公園里野餐。我們選擇了一些美味的小吃和飲料，然后一起分享。我們互相拍照留念，這讓我們度過了一個難忘的春游。

這次春游讓我們學(xué)到了很多，我們不僅欣賞了公園里的美麗，還學(xué)會了如何與自然和諧相處，如何與他人協(xié)作和分享。我相信這次春游會在我們的記憶中留下深刻的印象。

小朋友的日記 篇3

這幾天冷空氣橫掃中華大地我們都穿上了厚厚的棉衣戴上厚厚的棉手套，來到雪地上盡情地玩鬧，高興之余，想起了遠(yuǎn)方的你們四川的小朋友，你們可好．．．．．

你們是不是也像我們一樣穿得厚厚的衣物在外面玩耍，快樂的游戲呢？

你們是不是也像我們一樣在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，健康地成長？

你們是不是也像我們一樣在父母的呵護，叮嚀中走出家門，走向這充滿愛的社會呢？

你們是不是也像我們一樣在溫馨的家里，和父母一起討論世界上發(fā)生的一些大事呢？

真想多聽到有關(guān)于你們的消息，但愿你們一切都好！

小朋友的日記 篇4

20xx年3月17日　晴

今天下午在幼兒園里，我們正在唱歌的時候，挨著我坐的劉天昊就來擰我右手的大拇指，我就把他推到吳則軒的旁邊，然后我跟王俊拼拼攏，并且把這件事情告訴了老師。老師就批評了劉天昊。我覺得劉天昊在這件事情上表現(xiàn)得不夠可愛，但幼兒園里其他小朋友還是很可愛的。

晚上回到家的時候，我看了“愛探險的朵拉”，認(rèn)識了三只小豬。

小朋友的日記 篇5

今天，有一位小朋友在公園里玩，一不小心把自己漂漂亮亮的玩具給弄丟了。他焦急地哭了起來，就在這時候一位少先隊員走了過來，看見公園里的小朋友，親切地說：“你怎么哭了”，就問小朋友你在這里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地干什么？小朋友哭著說：“我在找我新買的玩具”，少先隊員說：“別哭別哭，我去幫你找找”，結(jié)果，少先隊員在樹叢里找到了那輛漂漂亮亮的玩具，小朋友看見了他那漂漂亮亮的玩具，就笑著說：“謝謝你”！

小朋友的日記 篇6

親愛的斯里蘭卡小朋友：

你們好!

我是一位中國小朋友，在報紙上得知，你們那兒發(fā)生了巨大的海嘯，沖毀了你們美好的家園。許多小朋友眼睜睜地看著洪水把自己的家人卷入洪水中，一瞬間，你們成了孤兒。

我看到這一幕，我非常難過，我真想變成一只小鳥，飛到你們那兒，推開洪水，重建你們的家園。我還想給你們帶來我的書籍、玩具，我的衣服、鞋襪，還有學(xué)校老師的關(guān)心，父母的一點心意。讓你們感受到和我一樣地快樂！

祝：

早日過上幸福的生活！

關(guān)心你們的中國小朋友：何一凡

小朋友的日記(范文6篇)

我們從小就開始被要求寫作文，寫作可以鍛煉我們的語感。平時積累大量素材，寫作時才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，你欣賞作文細(xì)膩柔軟的情感表達方式嗎？有請閱讀小編為你編輯的小朋友的日記(范文6篇)，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小朋友的日記(篇1)

小朋友們吹泡泡

一天，小朋友們在小區(qū)的涼亭下吹泡泡。他們玩得可開心了呢！日記日記500字

大家先在家里把泡泡水配好，步驟是這樣的：先準(zhǔn)備材料，比如水、洗潔精等；再把水和洗潔精混在一起，泡泡水就做成啦！

小朋友們還自己用鐵絲做成各種各樣形狀的泡泡圈，有的做成了心形，有的做成了星形，還有的做成了雙圈的正方形都挺漂亮的。不過結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)吹出來的卻都是圓形的泡泡，真有點掃興！不過沒關(guān)系，大家也都不在乎，只要有泡泡吹就好了。

大家都想吹好大的泡泡，他們用力地吹啊，吹啊，可是泡泡都被吹破了。于是，小朋友們這次又輕輕地吹啊，吹啊，可是泡泡剛剛把半截身子露出鐵環(huán)，又立即縮了回去。經(jīng)過兩三次試驗后，大家終于知道了力度要適中，還要慢慢地吹。

吹出了泡泡，小朋友們仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)泡泡在太陽底下是彩色的。其實再仔細(xì)看看，泡泡原來是無色的，隨后變成了紅色，再變成藍(lán)色，然后變成黃色，可能還會變成透明的，而且看起來很薄，最后爆掉。泡泡保持的時間差不多是5到15秒左右，也不錯哦！

大家吹了好久，直到泡泡水沒了為止。大家一起拍手叫道：吹泡泡真好玩！

小朋友的日記(篇2)

地震災(zāi)區(qū)的孩子們，你們好！

真的很想給你們寫一封信，但又真的不知道該如何下筆。我曾經(jīng)通過演講、書信和著述，鼓勵那些在生活和學(xué)習(xí)上遭遇困難，遭受挫折的同學(xué)們振作精神，奮發(fā)向上，我也曾用自己的奮斗經(jīng)歷和成功道路激勵那些在人生之路上迷茫，空虛甚至畏縮的青年人。但，我深知，在8級地震肆虐，山崩地裂，村鎮(zhèn)變成廢墟，生命被無情吞噬的時刻，無論怎樣的挫折與困難，都無法與你們那弱小的軀體所遭受的巨大傷害相提并論，無論怎樣的重壓和桎梏，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你們那稚嫩的心靈所承受的無盡痛楚。

在震后一個又一個無法入眠的夜晚，我牽掛著災(zāi)區(qū)的孩子們，不知道你們是否平安，不知道你們何時才能擺脫災(zāi)難在心頭留下的陰影。我想和你們一起放聲痛哭，讓哭聲來緩解壓抑的心情。但，是你們，用最純真也最堅定的目光告訴我，經(jīng)歷過大災(zāi)大難的孩子，最堅強。

地震中，一個只有9歲的小男孩兒，不顧身上的創(chuàng)傷，用稚嫩的雙手硬是從廢墟中救出了兩名受傷的同學(xué)；一位被廢墟掩埋多日的小朋友，在被成功營救出來后，舉起右手，向解放軍叔叔行禮；一個叫朱付敏的男同學(xué)，機智地在坍塌的墻壁上打通了一處逃生口，成功救出33名同學(xué)……當(dāng)我們從新聞報道中讀到這些感人的事例時，我們不得不說，這些孩子所表現(xiàn)出來的冷靜與勇氣，值得我們這些成年人肅然起敬。以前，我總覺得，孩子需要成年人全部的呵護與關(guān)愛。現(xiàn)在，我想說，謝謝你們！是你們，讓所有人懂得了什么才是堅強。

親愛的孩子們，同學(xué)們，也許你在災(zāi)難中失去了最親的親人，也許你身邊的老師和同學(xué)遭受了巨大的傷痛，也許你自己正在和地震造成的病痛做斗爭，也許無情的地震在你身上留下了終身殘疾……但請相信我，人可以流淚，但不能被淚水擊垮。我們需要在悲傷中傾訴真情，但絕不能在悲傷中迷失方向。我的同學(xué)蘭迪波許教授身患胰腺癌，只剩下幾個月的生命，但他仍然堅持工作，為大家奉獻了被華爾街日報評為“有史以來最好”的講座，寫出了紐約時報排行第一的勵志巨作。他在講座和書中用自己不懈追求并實現(xiàn)兒時夢想的事例感動了無數(shù)年輕人。蘭迪說：“對于無法改變的事情，我們只能決定如何反應(yīng)。我們不能改變手里的牌，但是可以決定如何出牌。”同樣的，我們無法改變自然災(zāi)害已經(jīng)造成的損失，但我們可以決定，該如何用行動回應(yīng)災(zāi)難，如何用生者的堅強，告慰逝者遠(yuǎn)在天堂的靈魂。

如果你難以擺脫悲傷和惶恐，我建議你在心情稍微平靜之后，找一個可以傾訴的朋友，向他訴說你的痛苦，甚至在朋友面前放聲大哭?；蛘撸憧梢园炎约荷磉叞l(fā)生的事情，或是自己對災(zāi)難的感受寫在日記本上。一個可以傾訴的渠道，能很好地幫助你緩解痛苦。此外，你也可以嘗試著為身邊同樣受苦的同學(xué)和朋友做些什么，或是與他們一起讀書、學(xué)習(xí)。無論如何，一定要愛惜自己，照顧自己，做到“悲而不傷”。盡快讓生活恢復(fù)常態(tài)，用樂觀和豁達的心情面對已經(jīng)發(fā)生的一切。

親愛的孩子們，同學(xué)們，這世間每一個善良的人都是你們的堅強后盾，13億同胞都是你們的親人。但與來自外界的援助相比，我更相信你們自己。你們已經(jīng)在災(zāi)難面前展示了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你們年齡范圍的堅強，你們也必將會在未來的道路上走得更好、更遠(yuǎn)。慈善家陳啟宗先生曾告訴我，在出資重修故宮建福宮后，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，建福宮庭院里最茂盛的一棵大樹，竟是從近百年前毀于大火的一棵老樹的殘根上發(fā)芽、生長出來的。在烈火中重生的大樹更加茁壯，經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生也會更有生命力。茁壯的大樹代表了你們的堅強，也代表了中華民族的韌性。

孩子們，同學(xué)們，我們在遠(yuǎn)方為你們祈禱，我們的心和你們一起經(jīng)歷著災(zāi)難，忍受著地震帶給千千萬萬生靈的悲苦。當(dāng)廢墟上的煙塵逐漸散去，當(dāng)山石壅塞的道路被重新開辟，我只想對你們說一句話：讓我們一起堅強。

小朋友的日記(篇3)

今天，和好朋友一起玩游戲了。我和媽媽先去學(xué)書法，學(xué)完書法，我和媽媽就要回家了。我和媽媽剛回家，就碰到了戚俊竹，我和她就玩了小繩，我們就喊趙子龍，他吃飯呢。過了一會兒，趙子龍就下樓了，趙子龍帶了卡片和植物大戰(zhàn)僵尸卡，我們一起玩卡片玩了一會，戚首承就下樓玩了，玩著玩著，我們就去玩打老虎，玩完了，我就回家了。

小朋友的日記(篇4)

跨火把

今天是正月十六，晚上，我爸爸拿了一些稻草，用打火機點了起來，叫我在上面跨過去。我問為什么要跨點著的火把啊?爸爸說：跨過火把，就代表把身上不好的東西都帶走了，會帶來好運。

哦，原來是這么回事啊，我就飛快的跳過了火把。爸爸和媽媽也跳過了火把。

放煙花

大年夜的晚上，我們一起放煙花。爸爸提前買了煙花，我把煙花放在外面的空地上，媽媽說;‘拿在手里有危險。"所以我們打煙花放在磚頭上。爸爸再點著，砰地一聲，一束很亮的光砰上去了，啪地一聲，光灑開了，原本黑黑的天空變地五彩繽紛。它的顏色有;黃的;紅的;紫的;綠的。。。。。光一束接著一束往上飛。

我們一家都很高興!

小朋友的日記(篇5)

媽媽說：“從前有一個怪物叫”年“，經(jīng)常出來危害老百姓的生活，有一個百姓想出了一個辦法，晚上放很多的鞭炮，鞭炮的聲音很響，就把年嚇跑了，所以以后的人們一到過年就要放鞭炮，要把那些怪物都嚇跑?！甭犃藡寢尩脑?，我好像對放鞭炮不是那么害怕了，原來放鞭炮是好事情呀！

小朋友的日記(篇6)

1、我的家鄉(xiāng)在壺天的“花果山”，它雖不是《西游記》中的“花果山”，但在我眼里，家鄉(xiāng)的美景遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它。

春花爛漫的四月，我又一次回到家鄉(xiāng)。一路的陽光，一路的山花，一路的新綠，一路的花香，一路的五彩斑斕，一路風(fēng)景，讓人目不暇接！

清晨，窗外小鳥的歌聲喚醒我。我跟隨堂哥來到屋后山的“燕子巖水庫”。哇！太美啦！這是石頭的世界！放眼望去，四周都是奇形怪狀的石頭，水庫中，水庫壩沿上，水庫外，大大小小，高低不一，千姿百態(tài)的山石數(shù)不勝數(shù)。有的像烏龜，有的像展翅欲飛的燕子，有的像山羊，有的像魚兒……堂哥像只猴子一樣，飛快地爬上一只“鴨子”，并在上面“金雞獨立”，好神氣呀！我好羨慕！他叫我也爬上去，我用力地抓住一個突出的棱角，小心翼翼地踩著凹點，手腳并用往上爬。哈哈，我也爬上來了！我興奮地朝大山呼喊！我的膽子一下子大了。我們從這塊山石跳到另一塊山石上，擺盡了POSS。玩累了，我們躺在一塊牛形的巨石上，靜靜地看著藍(lán)天白云和天空自由飛翔的小鳥。漸漸地，我也插上了翅膀……

“花果山”的奇石為我的假期生活增添了樂趣。長大后，我要開發(fā)我的家鄉(xiāng)，要讓更多的人來欣賞“花果山”的美景！

2、晚上，我上完英語課，就和爸爸、媽媽、姐姐，還有4個叔叔一起往飛機場趕去。

到了機場，有三位叔叔是去東南亞的，而另外一位叔叔和我們?nèi)コ啥嫉?，我們只需要一個小時就能到成都的機場，可快了，我們到了以后，我爸爸和那位叔叔去開會，我和媽媽、姐姐去逛街，第一天我們?nèi)チ隋\里和武侯祠，那里有吃有喝，都是成都的特色，可好吃了，我媽媽說了，四川最主要的文化就是三國文化，武侯祠始建于公元二百二十三年，是中國的君臣合祀祠廟，我還看了惠陵，我覺得劉備這個人品質(zhì)很高。

第二天我們?nèi)チ硕冀?，那里還有水利工程，而且還有一條江呢那里是李冰和他的兒子二郎神修建的李冰的老家在眉縣二郎溝哈哈李冰還是我們的同鄉(xiāng)呢，我感覺好自豪呀！

第三天我們?nèi)チ它S龍溪古鎮(zhèn)，看了變臉，舞獅等表演，古鎮(zhèn)最有特點的游戲就是潑水了，那么多的人都在一條河流潑水，就像彝族的潑水節(jié)一樣，可好玩了。我們還吃了一家最有名的胖哥火鍋，我們吃完火鍋，就急急忙忙的趕到了飛機場，這三天真快樂呀！

蠟燭的日記范例六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？小編特地為你收集整理“蠟燭的日記范例六篇”，相信能對大家有所幫助。

蠟燭的日記【篇1】

星期四上午，老師和我們在教室里做了一個有趣的科學(xué)小實驗——蠟燭熄滅了。

活動尚未開始，教室里已經(jīng)成了一片歡樂的海洋?；顒娱_始了，只見老師拿出一支蠟燭、一盒火柴和一只玻璃杯。首先，她小心翼翼地用一根燃燒著火柴將蠟燭點燃。開始的時候，火苗很是微弱，后來越燒越旺，甚至冒起了一縷青煙。接著，她拿起玻璃杯蓋住了蠟燭，火苗漸漸地變小，不一會兒便完全熄滅了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著火苗的變化，驚嘆不已。有的托著下巴，好像在思考著什么;有的伸長脖子看著，嘴巴張得很大;還有的眼睛一眨不眨，臉上寫滿了驚訝……有個同學(xué)摸著頭疑惑地問：“老師，為什么蠟燭會熄滅呢?”老師說：“蠟燭燃燒需要空氣中的氧氣，當(dāng)玻璃杯蓋住蠟燭時，里面的氧氣越來越少，氧氣沒了，蠟燭自然就熄滅了?！蓖瑢W(xué)們聽了連連點頭，明白了其中的道理。

蠟燭的日記【篇2】

表姑是初中的科學(xué)老師，一次，她帶我去她們學(xué)校玩，正好那天她準(zhǔn)備上實驗課，我就在旁邊看著。表姑指著帶來的實驗器材，對大家說：“我們今天來做紙盒燒開水的實驗，現(xiàn)在我來示范一下怎么用紙盒燒開水。”大家認(rèn)真地看著表姑的一舉一動，紙盒能燒開水？我懷著好奇心觀看這個實驗。

表姑拿了一個裝滿水的紙盒，放在石棉網(wǎng)上，點上酒精燈，酒精燈發(fā)出藍(lán)色的火苗，火苗摸著石棉網(wǎng)的臉頰。幾秒鐘過去了，沒有動靜。我們屏住了呼吸，等待著奇跡發(fā)生。又過了幾秒種，只見紙盒中冒出了一絲水蒸氣，裊裊上升，不一會兒，白煙越來越多，又過了一會兒，水里便冒起了小泡泡。“成功了！”“水開了！”……班里就像炸開了鍋似的，歡呼聲、議論聲響成一片。

我看了之后，覺得很神奇，也想動手試試。于是我找到了殘料就開始動手了。照著表姑的樣子，我把紙盒加上水放在石棉網(wǎng)上，點燃酒精燈。我等呀等呀，水就是不開。后來表姑走過來了，我急得不得了，趕緊問：“表姑，為什么我做實驗就做不成功呢？”表姑神秘地笑著說：“如果實驗一次就成功，那科學(xué)實驗還有挑戰(zhàn)性嗎？這其中是有奧妙的。你沒有做成功，肯定有的步驟不對?？矗惆鸭埡泻途凭珶舻奈恢脹]有放對，即便其他條件具備，水也燒不開?！苯?jīng)過表姑這樣點撥，提醒，我滿懷信心地開始再次實驗。這次我遵照表姑的指點，把紙盒和酒精燈放準(zhǔn)位置，開始耐心等待，其實心里還有點擔(dān)心會再失敗。不一會，看見我的紙盒中的水也冒出來水泡了。我高興地叫了起來：“表姑快看，我的紙盒也能燒開水了，我的實驗可也成功了?！本驮谖覟樽约撼晒εd奮不已時，一個更大的“？”突然在我腦中閃過：紙盒怎么能燒開水呢？為什么水開了而紙盒卻不著火呢？當(dāng)我撓頭納悶時，表姑好像看出了我的心思，撫摸著我的頭笑著說：“想知道為什么，對嗎？”“其實，石棉網(wǎng)在把熱傳給紙盒時，紙盒中的水便把熱吸收了，而這個紙盒要到130℃時才會著火，而水只要100℃就會開，所以當(dāng)水開時，紙盒卻不會著火。” “哦！原來是這樣！”我恍然大悟，“原來是水替紙盒吸收了熱量，紙盒才不會著火的'。”

通過這次小小的動手實驗，我才真正明白，科學(xué)實驗雖然神奇但不遙遠(yuǎn)，只要我們在生活中多留心周圍的事物，多問幾個為什么，就不難發(fā)現(xiàn)我身邊的科學(xué)。正像我們學(xué)過的一句名言那樣“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！蓖瑫r我還懂得了，發(fā)現(xiàn)問題僅有疑問而不去動腦思考，不親自動手做一做，可能永遠(yuǎn)也沒有自己的收獲。這次“紙盒燒開水”實驗，讓我對科學(xué)更有興趣了，小小的我甚至萌生了當(dāng)科學(xué)家的夢想，我要學(xué)更多的知識去探索科學(xué)世界的奧秘。

蠟燭的日記【篇3】

一天晚上，我正在寫作業(yè)，爸爸媽媽則在臥室上網(wǎng)。突然燈閃了幾下，沒等我反應(yīng)過來，就陷入黑漆漆一片，停電了。

我獨自一個人在黑暗的房間里，伸手不見五指。我感到有點害怕。突然，廚房旁邊透出亮光，原來媽媽點亮了一根蠟燭，她拿過來把它放在我的書桌臺上。房間馬上明亮起來，我又可以安心寫作業(yè)了。

終于，我在不太明亮的燭光下把作業(yè)完成了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時候，無意中發(fā)現(xiàn)蠟燭被燒得只剩下半截了，我又坐下來，注視著蠟燭，當(dāng)蠟燭只剩下蠟油的時候，我內(nèi)心涌起一種感動。蠟燭點燃自己，照亮黑暗，把光明送給他人，讓在黑暗中的人不再恐慌，重新快樂起來。

想到這里，我想到了許多具有蠟燭一樣有奉獻精神的人，比如小區(qū)的清潔工人，他們每天起早貪黑，將小區(qū)打掃得干干凈凈;他們默默無聞，勤勤懇懇，讓我們的生活環(huán)境整潔舒適……

蠟燭的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?它不為名利，把光明帶給我們，它雖然不起眼，生活中也不常用，但是它們給黑暗中的人們帶來希望。這時候，我想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

蠟燭的日記【篇4】

黑夜里那個小小的火苗滅了，但那小火苗的精神卻在這個世界上。

那個小火苗的主人叫做蠟燭。

蠟燭的生命很短暫，它能存活的時間也不過從一開始的燃燒到后來的燃盡，少則一兩個小時，多也則三四個小時。但它所帶給人們的，卻是它的生命價值的最大的延伸。

一閃而過的生命，對于每個人來說都是那么的短暫，但蠟燭的生命雖然短暫，但是它卻極力地造福于人，它的生命變得十分美麗。

蠟燭來到了這個世界上，它帶著一個看似渺小實則偉大的使命，那就是奉獻自己，幫助別人。它從一開始就知道自己很快就會離開這個美麗的世界，它不是一味地去阻止，而是面對著這個殘酷的命運，無私地奉獻著自己。它知道犧牲小我，完成大我是一件多么重要的事情。蠟燭的這種奉獻的精神，直到它化為了灰燼，飄向了遠(yuǎn)方，卻仍存留在這個世界上。它離開了，可那又怎么樣，它還在，它的精神會一直在。

蠟燭的精神在這個世界的每一個角落，并不因為它的消失就轉(zhuǎn)瞬即逝，它的精神在無形地存活著!

蠟燭的這種奉獻的精神，令人敬佩!

蠟燭的日記【篇5】

在人們的眼里蠟燭只是一個不起眼的東西，普普通通的，沒有任何的意義。但在我的眼里，它并不是一個不起眼的東西，在它身上的品質(zhì)、精神都值得我學(xué)習(xí)。

蠟燭它通體潔白，聳立在那兒，不停地燃燒著，好像一個小人兒穿著潔白的'衣服站在那兒不停地哭泣著。

前不久，我家停電了，整棟樓黑糊糊的，伸手不見五指，怪可怕的，我的家庭作業(yè)還沒寫完呢!怎么辦?我連忙找蠟燭，于是我打開打火機找蠟燭，可平時不常用到的蠟燭，今天卻怎么也找不到了，最后還是要到商店去買。蠟燭用它微弱的光幫我照亮了作業(yè)本，讓我順利地寫完了作業(yè)。

看著點燃的蠟燭，我不禁陷入了沉思。沒有想到，平時我們一貫瞧不起的蠟燭，在我們停電的時候，幫我們照明了一切，蠟燭仍然在不停的燃燒，在這漆黑的夜晚放射出明亮光芒。蠟燭的一生是短暫的，可是它那品德的高尚，它那默默奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)，它總是燃燒自己，把光明帶給人間，帶給每一個人。我再也不敢瞧不起，這一支支蠟燭了。

蠟燭幫我們照亮了人間，照亮了無限的前途。在今后的日子里，我也要像蠟燭一樣，無論做人做事都要清清白白的，像蠟燭一樣為他人默默地奉獻。

蠟燭的日記【篇6】

我喜歡蠟燭。雖然蠟燭只有一根蠟芯和厚厚的蠟塊，一點也不起眼，但是在黑夜，家里沒電時，蠟燭卻燃燒自己，照亮了我們。

記得有一次晚上，家里突然停電了。我心想：沒有燈怎么寫作業(yè)啊?于是我生起氣來，這時媽媽走過來，給了我一根已被點燃的蠟燭，說：“別生氣了，給你蠟燭，寫作業(yè)吧!”我接過蠟燭，在燭光下寫起了作業(yè)。過了一會兒，作業(yè)寫完了，而蠟燭卻從原來長長的一根變成了短短的一截。蠟燭，你舍己為人的行為真令人感動啊!

“現(xiàn)在的老師不就是蠟燭一樣的人嗎?”我不禁這么想。老師從早到晚都在為學(xué)生忙碌，他們將一生都花在了教育事業(yè)上。每當(dāng)我們玩耍時，老師還在辦公室里批改學(xué)生們的作業(yè);當(dāng)我們睡覺時，老師還在準(zhǔn)備第二天所要講的課。

我敬佩蠟燭，更敬佩具有蠟燭精神的老師們。是他們帶著我們遨游知識的海洋;是他們讓我們獲得人生的哲理;是他們打開了我們通向成功的大門;是他們載著我們到達成功的彼岸……最后，我要對老師說一聲：“辛苦啦!謝謝你們!”

小朋友的日記

寫周記不僅是記錄，更是創(chuàng)作的過程，相信大家對周記都很熟悉。那么，有沒有什么方法能讓我們的周記更有深度呢？本文將主要涉及到與“小朋友的日記”有關(guān)的內(nèi)容，以下數(shù)據(jù)僅供參考，請謹(jǐn)慎使用！

小朋友的日記(篇1)

2月11日星期三多云

今天，我和爸爸媽媽去淄川購物，到了淄川買衣服的街上，人真多。媽媽說；先給爸爸買一件毛衣，我就答應(yīng)了。；到了第一家買毛衣的店，爸爸喜歡了一件毛衣，但媽媽卻不喜歡，我們?nèi)チ嗽S多賣毛衣的店，但沒有一件合適的毛衣，到了最后一家賣毛衣的店，爸爸和媽媽最終都很喜歡，結(jié)果我們就買了。爸爸就問我餓不餓？我說；餓，；結(jié)果我們就去了蘭州拉面店，到了蘭州拉面店，人也很多，我長大了也想開一家拉面店，我肯定比他們開的店更紅火，更熱鬧。

2月12日星期四晴

今天，我剛醒來就聽見放鞭炮的聲音，我穿好衣服，就看見地上鋪著白白的雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。然后，媽媽又來叫我吃飯，我們吃完飯，媽媽說；我們?nèi)Q衣服吧？；我說；好；我們?nèi)チ速u衣服的店，媽媽去換了衣服了，我們就回家了，到了家爸爸說；這件衣服不漂亮，；結(jié)果，我們又去換了衣服，我們又回家，爸爸又說；太漂亮了。

小朋友的日記(篇2)

親子活動

今天，太陽高照。我們一家去觀音山參加親子沙灘趣味活動。這可是我第一次參加這樣的活動，我又緊張又激動，恨不得馬上到達。終于到了，那里人山人海，好像密不透風(fēng)。

活動的項目多著呢，有小馬過河，背靠背、百發(fā)百中、搶蛋大行動…開始比賽了，我們家參加了背靠背、百發(fā)百中和搶蛋大行動。最引我注目的是搶蛋大行動，因為搶蛋大行動非常刺激。你看，大家你搶我奪的，我剛把搶來的蛋放在家里，還沒轉(zhuǎn)身，許多人馬上一擁而上，搶得一干二凈，真是白辛苦了。我不甘示弱，馬上沖到搶我的蛋的那人"家里"，也把他們家里的蛋搶得一干二凈了。大家玩得不亦樂乎。所以我覺得搶蛋大行動最有意思。

今天真是快樂一天。

小朋友的日記(篇3)

昨晚八點半，媽媽準(zhǔn)時打開電視機收看“今日一線”。正在看書的我禁不住電視的誘惑，連忙放下書本來到電視面前。

這時，“今日一線”里的封面故事播出了，一個男孩流浪街頭的影像映入眼簾。我想：他一定是被父母遺棄了沒有哪個小孩會不要爸媽的。我打量了一下這個孩子：大而圓的腦袋，瘦小的身子上穿一件夾克，上面已經(jīng)布滿了塵土，看樣子，已經(jīng)穿了六七天了。他手中拿著一件小毛衣，也摻雜著灰塵。他住在一個小窩棚里，晚上睡覺時蓋著一塊席子。我皺起眉頭，想：他的父母也也太狠心了，才給那么點兒東西。再窮也要給孩子一床大棉被??！一塊草席怎么能抵御冬天的寒冷？

后來，有的知情人說，這個窩棚和草席是別人給他的。哇噻，天下有如此壞的父母！自己的親生骨肉也不管！或許是繼父、母吧。我看著這個可憐的小男孩，不由地升起一股憐憫之心。他可能餓了好幾天的肚子吧！果然，有人說，行人愿意施舍點就施舍點，不想施舍他就只能餓肚子的份了。我聽了，更是可憐這個小孩了。他的家在哪兒呢？父母為什么如此狠心？大家親切地問男孩，可他用毛線衣蒙著頭，一句話也不說。到底為什么呢？在場的人有的是男孩的老鄉(xiāng)，他們了解情況，可是，有的說他被父母拋棄了，有的說是他自己離家出走的。人們給搞糊涂了，不知誰說的正確。一線記者找呀找，終于找到了他伯父的電話，當(dāng)一線記者問小孩的父母為什么拋棄他時，伯父的回答讓我吃了一驚。他說，那男孩叫小偉，今年九歲，性格很不好，經(jīng)常打架，再加上學(xué)習(xí)不好，他爸恨鐵不成鋼，不要他了。我想：男孩雖然有些不對，但父母的錯就更大，不能因為學(xué)習(xí)和脾氣不好就拋棄他了，外面的壞人很多，如果小偉……

小朋友的日記(篇4)

20xx年4月4日 星期三晴

今天，四樓的一個小朋友來我家里玩，中午他還在我家吃的飯。吃飯的時候他奶奶來讓他回家吃飯，他不想回家吃，我爸爸和奶奶也都勸說讓小朋友留在我家里吃。他奶奶不放心就又叫來了他爸爸來叫他，最后在我和我爸爸、奶奶的努力下，終于把他留在我家里吃飯了。吃完后，他才回的家，我們約好了下午再來我家里玩。

下午，他又來了，他和我學(xué)了一會兒英語。因為，我會的英語都快忘了，他教了我一會把我忘記的都教會了，我也教了他一會，把他忘記的也都教會了。我們就這樣又學(xué)又玩的待了一下午，感覺今天下午特別有意義，又學(xué)到了東西還玩的很開心。

小朋友的日記(篇5)

暮春時節(jié)，楊萬里帶著愉快的心情去新市旅游，他投宿在一家姓徐的人開的店里。因為走了很多路，他懶散地睡了一覺。

醒來后，窗外秀麗宜人的景色，把楊萬里吸引住了。他放眼望去，美景盡收眼底。窗前一排籬笆稀稀疏疏，讓人不由自主地?fù)?dān)憂起來：籬笆這樣的松散，不小心一碰，恐怕就會倒了吧！籬笆旁邊有一條蜿蜒的小路，像一條長長的蛇一樣向遠(yuǎn)方延伸，看不到邊。有幾棵樹上的花兒都已凋謝，只剩下樹枝頭，有一些新葉剛剛長出，還沒有形成樹蔭。一棵棵樹跟個木棒似的立在小路旁邊，透露出幾分凄涼。它們著急的晃動著樹枝，好像在讓夏公公快點到來。

大片大片的油菜花，在春光的照耀下發(fā)出金燦燦的光，就像金子灑在上面一樣。春風(fēng)吹來，千萬枝油菜花翩翩起舞，如同舞臺上的舞蹈演員一樣阿娜多姿。有幾個頑童，似乎也覺得油菜花很漂亮，互相打鬧著跑了過來。突然，有一只黃蝴蝶飛了過來，他們又覺得蝴蝶很美麗，于是就去追蝴蝶。頑童們跑得上氣不接下氣，蝴蝶好像也累了，就停在籬笆上休息，一個身穿紅色衣服的頑童小心翼翼地走到籬笆旁，一只手抓住了蝴蝶的翅膀，他興奮地叫著：“我抓到蝴蝶啦！”不料，蝴蝶在他叫的時候狡猾地飛到了油菜花叢中，他們著急地尋找著，但是找不到了。頑童們垂頭喪氣地回了家。

此時，楊萬里詩興大發(fā)，隨即吟出了一首膾炙人口的名詩：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成蔭。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

小學(xué)六年級日記(范例十篇)

你有沒有收集一些標(biāo)準(zhǔn)的范文呢？寫大量的工作文章文檔是困擾著很多人的一件事，范文在學(xué)術(shù)界中的影響力越來越大。有了范文作為參考就不用擔(dān)心寫作出現(xiàn)大問題了，這是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集的“小學(xué)六年級日記”相關(guān)信息，這篇文章旨在為您提供一些有用的信息和見解希望您會喜歡它！

小學(xué)六年級日記 篇1

我們玩的第二個項目是魚療，就是一個水池，里面有很多小魚，你坐到那不動，小魚就會來咬你的腳丫，媽媽說：“小魚咬腳丫非常庠庠，”我老動，小魚不咬我。

我們玩的第三個項目是死海漂游，有一個湖，里面放了很多鹽，因為我不小心喝了一口，很咸，我不敢下去，害怕再喝一口鹽水，馬拉灣的口號是你玩水，水玩你，非常好玩！明年我還要再去一次馬拉灣，小心曬傷啊！

小學(xué)六年級日記 篇2

今天是元月二十七日星期天。媽媽有空才帶我去華聯(lián)商場買我的童鞋和衣服。一跨進商場大門，只見商場里人流如潮，商品琳瑯滿目。有些人拎著大包小包高高興興地回家去了，還有些人在商場里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，挑來挑去，不知道選哪樣好呢。

我和媽媽坐電梯到了五樓。阿姨還幫我們交了錢，真是一位好阿姨。此外，媽媽還給我買了一件風(fēng)衣，這是快過年才買的。

下樓后，我們走出了熱鬧的商場，新街口的大道上車水馬龍，燈火輝煌。

小學(xué)六年級日記 篇3

今天中午，我和媽媽一起來到動物園。

買了票，進了門，只聽見有打鼾的聲音，好像是獅子，我害怕地向后退了兩步，又向前走了幾步，果真看見了一頭大獅子，這獅子是淺黃色的，它張著血盆大口，好像要吃我呢!我嚇得兩腿發(fā)軟，拉著媽媽的手向大門走去，這時看見了兩個弟弟妹妹，跟著爸爸媽媽一起走，嚇得不敢進來，有個小妹妹還要媽媽抱呢！我對他們說：“不要害怕，咱們一起走。”我們走到一個名叫孟加拉虎的籠子外面，恰好孟加拉虎大搖大擺地走過來，把我嚇了一大跳，差點摔了一跤，我們認(rèn)真地觀看孟加拉虎，只見胖胖的孟加拉虎身上有很多的花紋，頭上有一個王字，它可能是一個媽媽，因為它肚子上擺動著兩個奶頭，背上還有一個雙峰，看起來又有點像駱駝。這時它走到了另一個地方，我們一看，原來那個地方有兩只小老虎，兩只小老虎的面容就像兩只小貓，孟加拉虎還摸了一下小老虎，好像在說：“跟媽媽一起去找食物吧！”

兩只小老虎點點頭，好像在說：“好的，媽媽?！庇袀€爸爸在給孟加拉虎拍照，拍完后，我們開心地離開了動物園。

在回家的路上，我想，我一定要告訴奶奶，原來動物園里的老虎不吃人。

小學(xué)六年級日記 篇4

今天又是月圓之夜，天上那散發(fā)這寒意的大玉盤，把深藍(lán)色的天空裝飾得無可挑剔，旁邊的星星又像是在點綴大玉盤，美的可以讓人流連忘返，你有仔細(xì)觀察嗎?

我想，你應(yīng)該有吧到了晚上，月亮害羞的蓋著層層面紗，漸漸露出它的那張能發(fā)光的臉，我仔細(xì)得抬頭_，心里對遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想，人們用圓圓的桌子擺成了一塊正方形的月餅，月餅上還有許多的小點點，像是在裝飾月餅的小飾品，一塊塊大月餅旁邊還有一些小螞蟻，那些小螞蟻似乎在搬運大月餅上的小飾品，然而，那些小螞蟻就是——人散發(fā)著還以的大月亮在夜空上游走，似乎在查看每戶人家的情況，月亮沒走每戶人家的門前，似乎在休息，又像在等待人們的祭拜。

小學(xué)六年級日記 篇5

暑假里我每天六點鐘起床去踢足球，雖然累點兒、苦點兒我也曬黑了，但是我學(xué)會了踢花樣足球，我覺得還是很值得的。

在假期里我讀了幾本好書分別是《楊紅櫻科學(xué)童話》、《皮皮魯分身記》、《馬小跳暑假奇遇》《湯姆索亞歷險記》。我非常羨慕馬小跳在他奶奶家遇到那么多新鮮事，過了個快樂暑假。

我還跟著好朋友劉怡麟他們?nèi)ビ瓮?。我們先是去了承德避暑山莊，這是皇帝避暑的地方，接著又去了一望無際的蒙古大草原，住了我從來也沒有住過的蒙古包。最后又去了北京，看了莊嚴(yán)的升國旗儀式、去毛主席紀(jì)念堂瞻仰了一代偉人毛主席的遺容并獻了鮮花。我們又去了北京的地方――故宮。通過導(dǎo)游的解說我知道皇帝上朝的地方、工作的地方、居住的地方……了解了許多歷史。

我今年度過了一個開心快樂的暑假。

小學(xué)六年級日記 篇6

身體發(fā)膚，受之父母。頭乃是“人之元”，故頭發(fā)便是“元之元”。所以我的頭發(fā)經(jīng)常是長長的。其實呢說長也沒有多長，只不過和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》稍稍有那么一點的不符。無奈我天性慵懶，又不喜梳頭，所以我的頭發(fā)讓人一看到便會聯(lián)想到雞蛋的出處。我的班主任認(rèn)為我的頭發(fā)拂了他的面子，但是他又不好意思開口，于是便給我找了一個借口，說是維護我的形象，硬逼著我去理發(fā)，無奈我平時雖然“猖獗”，但是在班主任面前也是不敢發(fā)作的，所以只有去理發(fā)。

我選了一個貌似正規(guī)的理發(fā)店。進去后，卻發(fā)現(xiàn)店里面冷冷清清的，只有一位仁兄坐在凳子之上，任由理發(fā)師給他清理他那“戰(zhàn)后的廢墟”。

我看了理發(fā)師一眼，把我嚇了一跳。他頭上是凹凸分明的，我雖然視力不佳，但幸好還有一副眼睛，我使勁的睜大眼睛想看一看理發(fā)師頭上是否理的是“歡迎光臨”、“20xx”、“酷”之類的發(fā)型，可是當(dāng)我連理解畢加索抽象畫的思維都搬出來后，仍然沒有發(fā)現(xiàn)他的頭型究竟是有何意義。所以我最后只能遺憾的認(rèn)為：他的頭前些日子被人給打了一棒或是給什么不明飛行物撞了一下，因為在頭上縫了幾針，便將頭發(fā)剪掉了一些，所以他的發(fā)型與我們正常人的發(fā)型有異。

理發(fā)店里面放的是Beyond的歌曲，嘈雜的聲音與冷清的店鋪形成了鮮明的對比，我開始認(rèn)為放這樣的歌曲有許多的好處，比如說坐在凳子上的仁兄不至于會因為困而睡去，但是其結(jié)果仍然特別的遺憾，就我在鏡子中觀察所得：那位仁兄的眼皮已不知道打了多少次的架了，如果不是理發(fā)師不停的擺弄他的頭，他現(xiàn)在已經(jīng)去和周公打牌了。

我在店里面等了很久，理發(fā)師仍然在給那位仁兄理發(fā)，店里面除了我之外只有一個人坐在凳子上打瞌睡。看到這樣的情景，我已有了離開這家理發(fā)店的沖動。我剛準(zhǔn)備站起來，外面就來了一個人，這個人的頭型挺酷的，大有“一飛沖天”之勢。他到鏡子前面照了照，理了一下他的發(fā)型，然后對我說，理發(fā)？那時我因為進來了許久也就只有這么一個人理我而激動不已，就差熱淚盈眶了，然后傻愣愣的點了點頭。

他二話不說就讓我坐在凳子上準(zhǔn)備給我理發(fā)。當(dāng)我坐在凳子上之后才回過神來：這個人的頭型那么“經(jīng)典”肯定不可能是他自己理的，換一句話說，剛才那人的頭型讓人打寒顫也不可能是自己給自己理的，他們只有相互給對方理。一想到這個問題我就問了一句特別愚蠢的話，這理發(fā)店只有你們兩個人？他一聽，認(rèn)為我不相信他理發(fā)的技術(shù)，沒好氣的說，當(dāng)然不是了。我一聽，當(dāng)時就松了一口氣，可是他后面的一句話又把我松了的那一口氣給提了起來，而且差一點將我給嗆死，他說，那兒不是還有一個洗頭的嗎。

我一看我的命運已經(jīng)注定了，也不做一些無謂的掙扎，只求這人這次超常發(fā)揮。看著剪刀在我的頭上來來回回的，我真怕他一不小心就剪掉我僅有的兩個耳朵，而且他的手也不規(guī)矩，在我的頭上摸來摸去的，給我一種彈古箏是掃弦的感覺。如果我的頭上有虱子，我都會為它們的命運而擔(dān)憂，擔(dān)心它們會不會被這種“奔放”的理發(fā)方式給嚇出了心臟病。

這時臉不服時宜的癢了起來，我于是便用手抓了一下，而那癢卻并不退縮，反而更加放肆起來。而且癢的空間跨度之大乃此生未見，癢一下子從左腮跑到了右耳。我馬上向右耳撓去，但是癢的同伙之多卻讓我驚嘆不已，霎時臉上的癢紛紛響應(yīng)右耳癢的“起義”，臉上的癢是“此起彼伏”，但是它們卻未有“癢滿為患”之感。不過幾秒，臉已被癢給占領(lǐng)。就在這時，有一根頭發(fā)進入了我的鼻孔，我不能自已的打了一個噴嚏，頭也震了一下，臉上的癢被嚇了一跳，馬上安靜了下來。理發(fā)師可能是由于我在亂動而感覺到有一些不耐煩了，就說道，別動行不行！這句話對我倒是沒有什么影響，可是癢卻認(rèn)為理發(fā)師在恐嚇，馬上又開始“起義”。殊不知理發(fā)師是沒有任何感覺的，有感覺且正在受苦的人只有我這么一個。

理發(fā)理了一半，理發(fā)師忽然對我說，你想理什么發(fā)型？剛才忘了問你。我一聽這話，就在心里將理發(fā)師的十八代祖宗給問候了一便，這是什么人嘛！頭發(fā)理了一半才問我理什么發(fā)型，連一點基本的職業(yè)道德都沒有。理發(fā)師也感覺到自己這樣有一點不對，于是便和我聊天，問我，你沒有讀書了？我本來就氣，一聽這話更氣了，冷冷的說，沒看見我穿著學(xué)校的校服嗎！他碰了一鼻子的灰，呵呵的笑了幾聲，也不說話了。

音響里仍然放著Beyond的歌曲，黃家駒仍然在盡情的歌唱，現(xiàn)在我終于了解到了剛才那位兄臺為什么會昏昏欲睡了，因為在理發(fā)時無論聽見什么音樂都像是催眠曲一樣。

終于理完了發(fā)，接下來就是洗頭。而我感覺洗頭的那人從未將客人的頭當(dāng)作是頭，我也不知道她到底將客人的頭當(dāng)作是什么東西。她拼了命的抓，我真怕她將我的頭皮給抓了起來。

洗完頭后，我戴上眼鏡在鏡子前照了一下，不照還好，一照就給嚇了一跳：頭皮屑傲然的挺立于我的發(fā)絲之顛，絲毫沒有把洗頭的那人對它的“摧殘”當(dāng)作一回事，而且在洗發(fā)露的“滋潤”下“茁長成長”，而且那感覺有一點像劉胡蘭英勇就義之勢。我用手將它拂去，卻發(fā)現(xiàn)隱藏在頭發(fā)下面的頭皮屑一大堆，最后我無奈的感嘆：這洗發(fā)露簡直是在給頭皮屑輸送“養(yǎng)料”。

我付過錢后，飛一般的沖出了理發(fā)店。

小學(xué)六年級日記 篇7

這次是下午搞聯(lián)歡會，老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來做游戲。下午我們來了后，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣布，第一個游戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學(xué)吃的，我寫的是孫永彪，結(jié)果讓他給了我很多糖。

再一個游戲是添鼻子，劉潤楓上場!劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學(xué)們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結(jié)果第一場我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場搶奪過后，武銘新勝了。最后一個是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會拋上天，一會打上講臺，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進來，正在大家玩得熱火朝天只時，老師說：“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在結(jié)束!”

老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。

小學(xué)六年級日記 篇8

昨天下午，王老師說班里要舉行書法比賽，并且挑幾幅優(yōu)秀作品放進學(xué)校外面的櫥窗里展示。要知道我們的作品能放到學(xué)校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情，來接送孩子的所有家長都能看到，有可能還會夸獎呢!我們個個摩拳擦掌，都想光榮一下。我想象自己的作品放進櫥窗后的情景：一個個大人都說我寫得很好，想著想著我都臉紅了。但是，這僅僅是我的想象而已，真正的書法比賽開始了，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們認(rèn)真地在紙上寫著，我寫完后，第一個交了上去。我感覺身上的負(fù)擔(dān)減少了許多。

小學(xué)六年級日記 篇9

星期天，我和爸爸一起回老家。一進門，我就被院子里的兩只小兔吸引住了。

一只雪白雪白的，另一只是灰色的。于是，我給它們起名白白和灰灰。它們都有著長長的耳朵，紅紅的眼睛，三片嘴，還有細(xì)長的胡子。樣子很可愛。爺爺拿來了菜葉，我慌忙搶過來要喂小兔。我把菜葉放在它們嘴邊，它倆爭先恐后地?fù)?，看起來吃得津津有味。三片嘴一動一動的，胡子也跟著一翹一翹的，我把葉子拿起來，它倆就前腿離地，站起來夠。好像在說：“我們還沒吃飽呢，別拿走！”我一直看著它們飽餐后滿意地離開。

我喜歡白白和灰灰，下次回來我還要喂它們。

小學(xué)六年級日記 篇10

我們玩的第一個景點是快樂谷?？鞓饭壤镉斜臉O、飛天滑索，還有峽谷蕩秋千等好玩的項目。我很想玩峽谷蕩秋千，可是因為天下雨，這個項目不開放?？鞓饭壤镞€有龍泉洞。龍泉洞不大，但有很多很多奇形怪狀的鐘乳石。

第二個景點是世外桃源。世外桃源里有很多美麗的桃花和櫻花，它們有白色的、粉色的，還有桃紅色的，非常好看。世外桃源里還有巴人。他們是少數(shù)民族，說著我們聽不懂的話。男的都叫阿力，女的都叫阿布。他們喜歡把牛頭掛在家門口，牛頭掛得越多，說明這家人越富有；牛頭掛得越少，說明這家人越貧窮。世外桃源里還有一個比龍泉洞更大的洞，叫白馬洞。我們是坐船進去的。里面也有很多很多的鐘乳石，比龍泉洞的鐘乳石還大還多呢！的那個鐘乳石像白馬，它是由深色和淺色的鐘乳石組成的，就像一匹白馬低著頭在吃草，這個洞也因為它而得名。

第三個景點是乘船觀風(fēng)景。正好在下小雨，非常爽快。風(fēng)景也非常好看。我從船上往下看水面的時候，水面上有很多波紋，船開到哪兒，波紋就跟到哪兒，非常漂亮。周圍的山感覺都在移動。我還看到山邊有一個像火箭一樣的鐵東西，媽媽說那是燈塔。我感覺那座燈塔好像快飛了似的。我們還走吊橋了。走在吊橋上，搖搖晃晃的，像小鳥帶著我們在天上飛來飛去。

今天去宜昌真好玩呀！下次如果天晴了，我一定讓爸爸媽媽帶我去玩峽谷蕩秋千。

育兒日記范例六篇

每一篇作文都包含著我們對于生活的記載。不可說出口的心事就寄托在作文里吧，要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴大視野。有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考？也許下面的“育兒日記范例六篇”正合你意！我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

育兒日記(篇1)

第一天

今天是我成為父親的第一天，我心里充滿了激動和緊張。我和妻子一起迎接我們的寶寶降生。當(dāng)我第一次抱著他的時候，我可以感覺到他的溫暖和脆弱。他的小手指牽動著我的心弦，我決定為他記錄下成長的每一個瞬間，這便是我們的育兒日記的開端。

第二天

寶寶今天第一次感受到陽光的溫暖。我們?yōu)樗麥?zhǔn)備了一個舒適的小搖籃，放在他房間的陽光下。我看著他安靜地入睡，他的小嘴微微張開，像是做著甜美的夢。這是一個溫馨的畫面，我拿起相機記錄下來，準(zhǔn)備放在育兒日記中。

第五天

寶寶開始有了一些意識。他能夠跟隨斜睨著的我和妻子的目光，并模仿我們的表情。我玩起了小游戲，輕輕地擺動玩具，寶寶迅速地注意到它，并紛紛點頭示意。我感到無比驕傲和欣慰，迫不及待地將這一幕記錄下來，讓寶寶日后回顧時能夠感受到我們對他的鼓勵和喜悅。

第十天

寶寶開始發(fā)出聲音了！他哼哼、嗚嗚地發(fā)出各種聲音，就像是在跟我交流一樣。我和妻子聚精會神地傾聽著，有時還模仿他的聲音回應(yīng)。這樣的互動讓我們的家變得更加熱鬧和有趣。我趕緊將這段對話記錄下來，想讓寶寶日后知道，在他還是個嬰兒的時候，我們就已經(jīng)開始與他對話了。

第二十天

寶寶開始邁出他的第一步了！他緊緊握住我的手指，小腳盡量踮起來，搖搖晃晃地向前邁進。這是他人生中的一個重要時刻，我牢牢地記住了這一刻，將它記錄在育兒日記中。未來的日子里，我希望寶寶能再找到這篇日記，回憶起他最初的步伐。

第三十天

寶寶開始學(xué)習(xí)說話了！雖然只是一些模糊的音節(jié)，但我們還是能夠聽得懂。他用稚嫩的聲音說著“爸爸”“媽媽”，每一次發(fā)音都讓我感到無比的幸福。我抓緊時間將這些珍貴的瞬間記錄下來，希望這些聲音永遠(yuǎn)停留在我們的記憶中。

第五十天

寶寶已經(jīng)可以自己坐起來了！他筆直地坐在小床上，不再需要我們的支撐。我取出相機，為他拍了一張照片，他飽滿的雙頰和明亮的眼睛充滿生機。在照片的下方，我寫下了他第一次獨立坐起的日子，這個小小的里程碑將永遠(yuǎn)被記錄在育兒日記中。

第一百天

寶寶已經(jīng)過了一百天了！這一百天，我們一起經(jīng)歷了無數(shù)的歡笑和淚水。寶寶已經(jīng)成長得更加健康和活潑了。我翻開育兒日記，每一頁都記錄著寶寶的點點滴滴。這是我們對父愛的執(zhí)著和守護，也是對寶寶成長的見證。

育兒日記是我們寶寶成長中最珍貴的見證。每一次記錄都是一次珍貴的回憶，是我們對寶寶的愛和關(guān)懷的延續(xù)。希望在未來的歲月里，我們繼續(xù)記錄寶寶的成長，為他創(chuàng)造更多美好的回憶?？傆幸惶?，我們會一同回顧這本育兒日記，分享著寶寶成長的點滴，感嘆時間的流逝，也為我們的家庭更加感到驕傲和幸福。

育兒日記(篇2)

積食是中醫(yī)的一個病癥，是指小兒乳食過量，損傷脾胃，使乳食停滯于中焦所形成的胃腸疾患。積食一證多發(fā)生于嬰幼兒，主要表現(xiàn)為腹部脹滿、大便干燥或酸臭、矢氣臭*、噯氣酸腐、肚腹脹熱。食積日久，會造成小兒營養(yǎng)不良，影響生長發(fā)育。那么，當(dāng)寶寶出現(xiàn)了積食該怎么辦呢？

糖炒山楂：

功能：清肺、消食。尤其是對付吃肉過多引起的積食。

做法：取紅糖適量(如寶寶有發(fā)熱的癥狀，可改用白糖或冰糖)，入鍋用小火炒化(為防炒焦，可加少量水)，加入去核的山楂適量，再炒5-6分鐘，聞到酸甜味即可。每頓飯后讓孩子吃一點。

白蘿卜粥：

功能：開胸順氣，健胃。對小兒消化不良，腹脹有療效。

做法：白蘿卜1個，大米50克，糖適量。把白蘿卜、大米分別洗凈。蘿卜切片，先煮30分鐘，再加米同煮(不吃蘿卜者可撈出蘿卜后再加米)。煮至米爛湯稠，加紅糖適量，煮沸即可。

山藥粥：

功能：調(diào)補脾胃，滋陰養(yǎng)液。運用于小兒積食不消，吃飯不香，體重減輕，面黃肌瘦。

做法：取干山藥片100克，大米或小黃米(粟米)100克，白糖適量。將大米淘洗干凈，與山藥片一起碾碎，入鍋，加水適量，熬成粥。如何發(fā)現(xiàn)寶寶積食寶寶在睡眠中身子不停翻動，有時還會咬咬牙。所謂食不好，睡不安。

也可以采用按摩的方法，幫助孩子消化積食。

揉中脘：胸中與肚臍連線的二分之一處，即是中脘穴位。家長用手掌根旋轉(zhuǎn)按揉，每日兩次。

摩涌泉：足底心即是涌泉穴。家長以拇指壓按涌泉穴，旋轉(zhuǎn)按摩登30-50下，每日兩次。

戶外運動：堅持讓孩子做戶外活動。天氣冷的話，可選擇太陽好，風(fēng)輕的時候，每天讓孩子出去活動半小時到一小時。

飯后散步：吃完飯后，帶著寶寶溫和地散步半小時到一小時。

還可以采用藥物的療法：

當(dāng)寶寶貪食受涼后，引起肚腹脹滿，惡心嘔吐、煩躁口渴、舌苔黃厚、大便干燥時，可服用小兒化食丸。用法：1歲以下每次服用1丸，每天2次，大于1歲每次服用2丸，每天2次。

總結(jié)：寶寶積食主要是飲食過量造成的，尤其是逢年過節(jié)看到好吃的東西，就無法控制自己的小嘴不停的吃，直到將自己小小的肚子吃的鼓起來才停止。因此就會造成積食，所以無論什么食物即便再有營養(yǎng)，也不能讓寶寶無節(jié)制的吃，而且盡量要讓寶寶多進行戶外運動，有助于消化肚子里的食物。

育兒日記(篇3)

秋季晝夜溫差大，媽媽們最擔(dān)心孩子著涼生病。但是如果穿的太多又會導(dǎo)致寶寶發(fā)熱焦躁，還可能引起發(fā)燒上火。那秋季應(yīng)該如何給寶寶穿衣呢?小孩子不能直接跟家長說出自己對冷熱的感覺，尤其是還不會說話的小孩兒，那媽媽們應(yīng)該怎樣判斷孩子是冷還是熱呢?雖然孩子還不會說話，但是孩子的四肢可以反應(yīng)出他們對于溫度的感覺。尤其是孩子的手腳，媽媽們只要摸一下就可以知道孩子是不是足夠暖和。

1、穿衣有“三暖一寒一冷”：暖背、暖肚、暖足、寒頭、冷心胸

“三暖一寒一冷”是保證孩子不生病的根本。任何地方受涼都有可能引起寶寶生病的情況。

暖背就是讓孩子后背暖和，但是不可以暖至出汗。汗一多，孩子的衣服就濕了，如果不能及時給孩子換上干燥的衣服，就會使孩子著涼感冒的。如果合理的暖背，可以預(yù)防感冒癥狀。秋天溫度會一點點下降，媽媽們何不給孩子買一個小棉毛背心，讓孩子的后背既暖和，也不至于太熱導(dǎo)致出汗。

暖肚就是保證孩子的肚子不受涼。中國老話說肚子暖和了，脾胃就好了。肚子保護好了，脾胃也不會受到傷害。平時脾胃不好的孩子，如果肚子被冷風(fēng)侵襲，就會引起肚子疼，甚至是腹瀉，使得脾胃出現(xiàn)功能障礙，食物的各種營養(yǎng)不能被正常消化吸收掉，進而影響孩子成長。所以媽媽們可以給孩子買個小肚兜，暖和孩子的小肚子。晚上睡覺的時候，為了防止孩子肚子著涼，媽媽們可以給孩子準(zhǔn)備一個睡袋，這樣就可以時刻暖和了。

暖足很重要，因為腳如果暖和了，那么身體也就暖和了。腿部的神經(jīng)末梢比較敏感豐富，對溫度變化感受明顯，腳離心臟最遠(yuǎn)，血液補充較少，血液循環(huán)速度慢，加上沒有合理保暖，腳步就很容易著涼，甚至?xí)苯佑绊懮眢w健康。民間以往有說孩子光腳走路可以成長得更健康，這種說法是對于夏天的時候。秋天的氣溫可不能讓孩子光腳走路，腳受凍會直接影響孩子的整個身體健康。所以在秋季媽媽們要給孩子穿上棉襪子，讓孩子的腳可以時刻暖和。

寒頭就是讓頭部相對冷一些，這樣更有利于身體健康。與此同時，從生理學(xué)的觀點出發(fā)，小孩子的頭可以散發(fā)大概人體1/3的熱量。頭部太熱會導(dǎo)致頭暈，而相對的寒冷可以保持頭腦清醒。

冷心胸就是讓心窩涼一些。古書有云，心本來就是火熱的，有溫度的，如果穿的太多，會導(dǎo)致本來火熱的心更加燥熱，會讓孩子口渴干燥，臉部發(fā)紅，嚴(yán)重的時候孩子會啼哭不止。所以說小孩子的心胸要冷。千萬不要在心胸處穿的太厚，容易生病上火，這就是孩子在秋天容易發(fā)燒上火的原因。

2、出門要注意多帶一件外套，以備不時之需

到了秋天溫度變化就比較突然，晝夜溫差也會突然變得很大。這樣的天氣反復(fù)無常，有的時候媽媽們還沒來得及給孩子加衣服，孩子就已經(jīng)著涼感冒了。尤其是在室外活動的時候，一定要記得多帶一件外套，如果天氣突然降溫，可以給孩子穿上。另外媽媽們也要懂得給孩子減衣服，尤其是從室外回家以后，不能立刻就把孩子的衣服脫掉，有時候孩子還滿頭大汗呢，這時候減衣服就導(dǎo)致孩子不能適應(yīng)室內(nèi)和室外溫度的變化而產(chǎn)生感冒等病癥。

媽媽們還能給孩子準(zhǔn)備一個帽子，這樣可以很好地保護孩子的頭部，讓頭頂免于寒風(fēng)的侵襲。但是帽子不要太厚，可以根據(jù)溫度來選擇。

育兒日記(篇4)

在獨生子女家庭里，由于孩子受到父母溺愛，孩子愿意吃什么，就買什么，給孩子養(yǎng)成偏食的習(xí)慣。有的不吃魚，不吃青菜，甚至討厭雞蛋，沒有香腸就不吃飯的現(xiàn)象是非常多見的。偏食會尋致幼兒各種營養(yǎng)素缺乏，不僅影響身體健康，還可以引起多種疾病。肥胖也是營養(yǎng)失調(diào)的表現(xiàn)。偏食的孩子，一般還伴有比較任性、沒耐性、依賴心強、缺乏自制力等缺點。有些偏食的孩子很難適應(yīng)幼兒園的集體生活，到了親朋家，也不得不給以特殊的照顧，這樣會把孩子嬌慣得更加乖僻。

孩子偏食并不可怕，由于年幼的孩子可塑性大，不可能在短時間內(nèi)就形成難以矯正的壞習(xí)慣，只要父母引導(dǎo)得法，幼兒偏食的壞習(xí)慣就能得到糾正。

糾正幼兒偏食，有以下幾點方法可供父母參考:父母要給孩子做出榜樣，減少零食，嚴(yán)格規(guī)定零食時間，多讓孩子到戶外活動，俄了再給吃的;走親戚、串朋友，或野外郊游時，讓孩子吃那些平常不愛吃的東西，因為這時孩子心情愉快，可能什么都吃，只要孩子吃了，就要及時表揚，不要強迫，說服教育是糾正孩子偏食的方法。

具體地說應(yīng)該做到以下兒點。

不能遷就。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子開始厭惡什么食物時，‘絕不能讓它“合法化”。比如，孩子上頓不愿吃土豆，不要說:“寶寶不愛吃土豆，這頓就吃蘿卜吧!因而應(yīng)該讓他忘掉上頓吃的什么，照樣往他碗里夾土豆，當(dāng)然應(yīng)該變化一下烹調(diào)的花式花樣，以激起孩子的食欲。如果大人為了疼愛孩子，一見孩子不愛吃某些食物，就從此不再給孩子吃，甚至當(dāng)著孩子的面對別人說，“寶寶不愛吃這個，不要給他!”這樣做實際是在提醒孩子，加深對某種食物的厭惡。當(dāng)然也要避免用威脅或嚇唬的話對孩子說，昨天沒吃，今天一定要吃，不吃就怎樣怎樣。這樣的話只能進一步激起孩子對食物的厭煩感。

啟發(fā)孩子對食物的興趣。比如，有一個三歲的孩子吃芹萊時咬不動，吐掉了，以后就不愿吃了。過兩天吃飯時，父母應(yīng)仍然夾一些比較嫩的芹菜對孩子說:“寶寶，一你看芹萊青綠青綠的，多好吃呀!你吃吃看。”同時，大家都要夾這個菜吃。孩子吃下去后，要及時間好吃不好吃。這樣反復(fù)幾次，孩子就習(xí)慣了芹菜的味道，就不再挑食了。還可以說一些比如“只有什么都吃才能長壯實，才能長得高，不生病”的話，教育孩子不要偏食。

不給孩子挑食的權(quán)力。有些家長對孩子過分溺愛;為了讓孩子高興，常常事先征求孩子的意見，問他:“吃雞蛋還是吃魚肉?”“是吃煎雞蛋還是吃煮雞蛋?”這樣做無疑是在教育孩子挑食。孩子思想是單純的，當(dāng)父母給他煮雞蛋時，一般不會跟煎雞蛋或荷包蛋比較。因此，家長決不要給孩子挑食的機會和權(quán)利，要使孩子養(yǎng)成父母給什么就吃什么，并要吃完的習(xí)慣。

在糾正幼兒偏食時，還要注意促進他們的食欲。如果替子胃口不好，就會對本來不喜歡吃的東西更加厭惡，這時糾正的效果，就不如在孩子胃口好、食欲旺盛時時正的效果好。

二是不要不管孩子。不管孩子的現(xiàn)象多發(fā)生在獨牛子女家庭，孩子要怎么樣就怎么樣，對孩子的無理要求總是讓步，孩子在家里為所欲為。在這樣的家庭里，每位成員的位置顛倒了，孩子成了“小皇帝”，說話“金口玉言”，“管理”著家庭。這樣的孩子成年走向社會后，不僅獨立生活能力極差，而且還會過高地估價自己，瞧不起別人，在社團或組織里，往往會成為麻煩的制造者。

在管教孩子間題上，正確的態(tài)度是嚴(yán)不過分，愛不至寵，該管的一定要管，不該管的也一定不要管。在批評孩子的方式上也應(yīng)講究藝術(shù)。比較有效的批評方式有:在批評的同時伴隨表揚，孩子會感到父母還是愛自己的，從而穩(wěn)定情緒，堅定改正錯誤的信心。如在批評孩子的行為時，應(yīng)肯定孩子的本人，“明明是個好寶寶，但是今天損壞了玩具就不好了，是不是?”批評孩子的現(xiàn)在，應(yīng)表揚他的過去。

另外，批評孩子時要心平氣和，不要暴跳如雷，對孩子大聲吼叫。要正面批評，不要用反語譏諷。批評過后，不要再反復(fù)嘮叨，以免孩子產(chǎn)生逆反心理，降低批評效果。但當(dāng)孩子的某些行為可能造成重大危險時，要毫不留情地當(dāng)場訓(xùn)斥。對于在幼小的孩子時候，如果不在當(dāng)場就加以訓(xùn)斥的話，是不會有效果的。

育兒日記(篇5)

申請成為志愿者兩年了，卻一次也沒參加活動，的一次給汶川災(zāi)區(qū)捐款還是請妹妹代去的。也不是自己懶，申請成功時已懷孕五個月了，然后又自己一個人帶寶寶，忙得暈天黑地的，現(xiàn)在寶寶快一歲半了，終于有機會帶寶寶一起參加了去啟音聾兒康復(fù)中心的活動，真是收獲頗多，到現(xiàn)在還被那么多的充滿愛心的朋友感動著。

昨天晚上決定參加活動我就和老公商量該給孩子們帶些什么禮物，商量半天也沒想出什么更合適，還是決定第一次先去看看其它朋友都帶些什么，給自己做個參考，下次就好準(zhǔn)備了。今天早上，看到大家都大包小包的提著東東，還真有些不好意思，上樓后看到大家?guī)У挠兴c心，餅干，還有衣服，玩具，真是豐富，不過，也看出小小的問題，

1、水果中的香蕉是大寒的水果，冬天不宜多吃，尤其是那些平時營養(yǎng)狀況并不太好的孩子，吃了可能會影響脾胃（現(xiàn)在買香蕉還是很貴的，愛心大大的）。

2、蝦條，暑片屬于膨化食品，含鉛過高，食用多了會影響孩子的智力發(fā)育，今天看到那些孩子大部分氣色不好，估計可能是營養(yǎng)不夠?qū)е碌臍庋蛔?，而充足的氣血是保證大腦正常工作的基礎(chǔ)，所以建議大家以后可以多給孩子帶些補氣血的食品，如大棗，核桃，花生，巧克力等，還牛奶，蛋糕（是蛋糕房現(xiàn)打的）既好吃又保?。?/p>

最后寫寫我們陶陶，這是小家伙第一次參加獻愛心活動，兩個小時的活動小家伙都挺老實，很是配合，只是在看照相時看大家吃香蕉老是盯著人家看，雖然我不太贊同陶陶吃，但看著小家伙饞樣，還是給他要了一根，終于看前面了，不過陶陶平時很注意飲食，偶爾吃一下沒什么大問題，但不能長期吃的哦。

育兒日記(篇6)

俗話說：“三歲看大，七歲看老”，孩童時期，是孩子人格、價值觀發(fā)展的重要時期。在這個時期，孩子的性格特征基本定型，如果此時產(chǎn)生自卑心理，可能會使孩子變得孤僻、寡言、缺乏自信，對他日后的工作和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。

自卑是一種心理缺陷，也是幼兒常見的問題之一，雖然有個別兒童的自卑心理隨著年齡增長可以逐漸減輕或消失，但是如果不加調(diào)控，對孩子的危害很大，因此作為家長應(yīng)該注意孩子的心理發(fā)育，及早發(fā)現(xiàn)孩子自卑的苗頭，及早調(diào)整孩子心理，為寶寶建立自信。

孩子自卑一般有以下幾種表現(xiàn)：

做事沒主見，不敢自己實踐

有的孩子遇事總是喜歡說“我不懂”、“我不會”、“我不行”，面對選擇的時候更是不知如何是好，看到孩子出現(xiàn)這種情況，家長就要小心了。

分析與對策：這種情況的出現(xiàn)，很可能跟家長包辦一切事物，或者是動不動就批評孩子有關(guān)。因此，面對這種情況，在家里時，家長要試著放手讓孩子去解決自己的事情，為孩子制造更多的鍛煉機會，幫助孩子掌握一些基本能力，放手讓孩子自己去完成一些簡單的力所能及的事情，逐步培養(yǎng)孩子的自信。當(dāng)然，鼓勵也是非常重要的，即便孩子只是取得一個小小的進步，也不要忘記鼓勵，更不要常常批評孩子。

回避競賽、競爭，不敢在他人面前表現(xiàn)自己

有些孩子會過于害羞，在別人面前感到自己很無能，覺得自己比不上他人。因此，他們會可以回避競賽、競爭，更不敢在別人面前表現(xiàn)自己，以免他們自身所認(rèn)為的短處被別人發(fā)現(xiàn)，而要被家長批評。

洗澡日記范例六篇

文檔處理能力對現(xiàn)代企業(yè)和個人發(fā)展都非常重要，在寫作中我們經(jīng)常會借鑒一些優(yōu)秀的范文。對范文的掌握讓工作效率成倍提升，你有固定的搜集范文的渠道嗎？這篇文章主要是關(guān)于“洗澡日記”希望大家能夠喜歡。

洗澡日記【篇1】

對于我來說洗澡是一件很好玩的事。

我在洗澡的時候，一邊沖著水，一邊等著浴室的玻璃隔斷上起霧。

當(dāng)玻璃上布滿水霧，我就可以在玻璃上畫畫、寫字，隨心所欲。我寫了一些數(shù)學(xué)豎式，寫得很開心都把時間忘記了。

這時媽媽來了，在門口大聲喊：兒子，快點！我說：哦，知道了。媽媽走了，我卻又開始又畫又寫。就這樣，我洗到了九點鐘，用了45分鐘。媽媽說：你要是總這樣洗澡，遲早會洗掉一層皮。

洗澡日記【篇2】

夏天，象媽媽帶著象寶寶來到了一片樹木茂盛的森林里。象寶寶對象媽媽說：“媽媽，我熱了，您能不能幫我洗澡？”象媽媽用鼻子深深地吸了一口水對著象寶寶輕輕地噴去。

小象寶寶洗完澡后還想來個沙浴，象寶寶用鼻子吸了一些細(xì)沙，然后噴在了自己身上，這樣可以防止蚊蟲叮咬。

象群來了，它們甩著長長的鼻子向天上噴水。它們的耳朵像扇子，可以散熱，尾巴像小姑娘的辮子甩來甩去。它們愛吃野草、水果和樹葉......它們能幫助工人干活，也非常聰明。它們的鼻子還可以打招呼呢！還可以表達心情，甚至代表著語言。大象在深水游泳時可以把鼻子舉到半空中，用來呼吸。

大象喜歡群居生活，也是游泳高手，我喜歡大象。

洗澡日記【篇3】

剛下過一陣蒙蒙細(xì)兩，我站在院子里深呼吸，此時空氣格外清新，空氣中彌漫著泥土的香氣。無意地看了一眼爸爸的愛車，車身上粘滿了泥點兒。呀！這么臟的車，爸爸明天怎么開呀？不如我給車“洗個澡”吧，也好給爸爸一個驚喜。

我向媽媽請教洗車的步驟，媽媽說：“先用清水擦一遍車，然后噴洗車液，再過清水，再……”聽了媽媽的話，我立刻行動起來。先從樓上拎下一桶水，便認(rèn)認(rèn)真真地擦了起來，先用抹布把車身浸濕，只見泥點順著水流淌下來。頓時，車身變得干凈了。其實，擦車也不像媽媽說得這么麻煩呀，我看再擦一遍就OK了！于是，我便興高采烈地又去打一桶水。可是剛從樓上下來，“啊！怎么會這樣？”只見車身到處都是泥道。于是，我皺著眉頭，跑到媽媽跟前，不解地問：“剎那間，汽車怎么變得如此臟呢？”媽媽差點笑出聲來，“你這個急脾氣，你還沒用洗車液呢！你目前只完成了第一步，離‘成功’還遠(yuǎn)著呢！”

聽了媽媽的話，我又給車過了一遍水，噴上洗車液，車身粘滿了白色的泡沫，仿佛給汽車披上了一件泡沫外衣。再用清水擦一遍，此時，泡沫順著水流到地上，車身上留下一道道水柱，活像一條條流動的小溪。再用干布把它擦干，終于大功告成了。我往車前一站，嘿！都能映出我的影子來了！好似一面明亮的大鏡子。今天我又學(xué)會了一個“本領(lǐng)”，真開心。

爸爸下班回來，好奇地問：“今天下兩了，我的車怎么還這么干凈？”我偷偷地和媽媽對了一下眼神，“撲哧”一下笑出聲來。

通過這件事，我悟出了一個道理，做任何事都要按部就班，不能急于求成。

洗澡日記【篇4】

出去玩的時候我的腿上被蚊子咬了兩個疙瘩，癢死了。媽媽讓我先在我的澡盆里放點花露水泡泡，搓過澡后洗淋浴沖沖，舒服極了。然后媽媽給我洗頭，先用洗頭膏洗洗后，再用護發(fā)素沖的滿地都是泡泡真好玩。最后用沐浴露，搓得滿身都是泡泡，好玩極了。我邊玩邊唱著：“溜溜滑，滑溜溜”。玩著泡泡，我在想我多想有雙翅膀隨著泡泡一起飛。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明一雙能帶人類飛翔的翅膀·······

洗澡日記【篇5】

炎熱的夏天在晚上沖上一個冷水澡是多么的涼爽；寒冷的冬天泡上一個熱水澡又是多么舒服。一次傍晚由于說了電視劇的影響：洗花瓣澡。我把采來的花瓣放入了浴缸里然后再放上了一大缸的水，一開始看見花瓣沒有洗干凈有幾只蟲子覺得不適應(yīng)，后來我使勁的往身上潑水還覺得蠻好玩的特別是那些喝到了誰的皮膚想不勝酒力的人一樣醉了的時候卻還有許許多多的毛孔在爭著搶著水的時候是多么的有趣。你擠我我擠你，我沒喝到你也別想喝當(dāng)全身的所有毛孔皮膚都喝到了花瓣水時我們都醉

洗澡日記【篇6】

幫狗狗洗澡

下午，我在小區(qū)里遛狗。突然發(fā)現(xiàn)小狗不見了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候“汪！”地一聲，循聲跑去，發(fā)現(xiàn)它在臟兮兮的泥潭里打滾，我連忙抱起它沖回家，打算幫它洗一次澡。

到家后，我拿了一個狗狗專用的小浴缸，一個玩具球，一瓶沐浴露和一條毛巾。然后，把小狗放進浴缸里，細(xì)心的調(diào)節(jié)好水溫，一邊放水，一邊笑著問它：“這水涼快嗎？”它似乎聽懂了我說的話，汪汪汪地開心地對我叫著。見它那么興奮，我就把玩具球丟給了它。它看到了玩具球，就更開心了，可是怎么也抓不住滑溜溜的球。小狗似乎生氣了，猛地朝球一撲，頓時，水花濺了我一身，我哭笑不得。接下來，我在手上擠了一點沐浴露，沾了幾滴水，輕輕地在它身上來回搓了幾下，狗狗立即被籠罩在白色泡沫里，只剩下兩只炯炯有神的眼睛，樣子可笑極了！我繼續(xù)輕輕地幫它洗腳，身體和肚皮。大約5分鐘后，再用細(xì)細(xì)的水流將狗狗身上的泡沫沖掉?！鞍。K于結(jié)束了！”我伸了個懶腰，說。沒想到，高興得太早，小狗把頭甩了甩，水花再一次濺到我身上，我變成了一只落湯雞。

幫狗狗洗澡終于搞定了，雖然我渾身都濕了，但還是很高興，因為我又學(xué)會了一個新本領(lǐng)啦！

友誼日記范例五篇

我在微博上看到一篇關(guān)于“友誼日記”的文章覺得寫得很好，專業(yè)的范文是怎么寫的呢？在現(xiàn)代職場中處理文檔是必不可少的任務(wù)，范文的寫作套路值得學(xué)習(xí)。

友誼日記(篇1)

友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的，寒假日記8（永遠(yuǎn)的友誼）。六年的時光飛逝而去，這六年間，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，我最好的朋友當(dāng)然是曾儀琳了。雖然曾儀琳下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，我很舍不得，但是我希望我們之間的友誼是永遠(yuǎn)的。

記得那一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后，分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的`時候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，就哭了，寒假作文《寒假日記8（永遠(yuǎn)的友誼）》。正在我處于痛苦的這段時間，曾儀琳走了過來，她似乎看出了我的心思，遞了一張紙巾給我，安慰地說道："黃曉敏，別不開心拉！人總會做錯事的，你得經(jīng)得起生活的考驗，該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績，別向著困難低頭！失敗乃是成功之母嘛！"就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了曾儀琳的為人。是呀，人的一生總會有甜有苦的嘛。只要總結(jié)失敗的經(jīng)驗，下一次肯定會成功的。

好朋友就像一把傘，無論是晴天還是雨天永遠(yuǎn)陪在你身邊，今日分開，只為來日相聚！曾儀琳，我會舍不得你的，你是我的好朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…

友誼日記(篇2)

一、適應(yīng)表現(xiàn)，言談謹(jǐn)慎，別讓朋友的自尊心受到傷害

也許你與朋友過往甚密，無話不談，也許你的才學(xué)、相貌。家庭、前途等等令人羨慕，高出朋友一頭，這些有利的條件可能會使你不分場合，尤其是與朋友在一起時，更是無所顧忌，鋒芒畢露，毫無節(jié)制地表現(xiàn)自己。言談中往往會流露出一種明顯的優(yōu)越感，這會令人感到你是在居高臨下地對人講話，有意炫耀抬高自己，使別人的自尊心受到傷害，不由得產(chǎn)生敬而遠(yuǎn)之的想法。所以，在與朋友交往時，要控制情緒，保持理智，態(tài)度謙遜，虛懷若谷，把自己放在與人平等的地位上，并注意時時想到

對方的存在，照顧對方的心理承受力。

二、分清彼此，信守契約，別讓朋友對你產(chǎn)生防范心理

朋友之間常常東西不分彼此，但是，如果對朋友的東西，不經(jīng)許可，便擅自拿用，不加愛惜，有時遲遲不還或者干脆不還，時間長了，便會使朋友認(rèn)為你過于放肆，由此產(chǎn)生防范心理，并有可能導(dǎo)致你們之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)。實際上，朋友之間除了友情，還有一種微妙的契約關(guān)系。就物而言，你和朋友之物都可以隨時借用，這是超出一般人關(guān)系之處。但你對朋友的東西應(yīng)該有一個清醒的認(rèn)識：朋友的東西更應(yīng)該加倍愛護。要把朋友的物品看作友情的一部分加以珍視，注重禮尚往來的規(guī)矩，這樣才會使朋友永遠(yuǎn)信任你。

三、避免散漫，講究小節(jié)，別讓朋友對你產(chǎn)生輕蔑、反感

朋友之間，談吐行為應(yīng)直率、大方、親切，不矯揉造作，唯其如此，方顯出自然本色。但如果過于散漫，不重自制，不拘小節(jié)，則使人感到你粗魯庸俗。也許你和一般人相處會以理性自約，但與朋友相聚就忘乎所以，或指手畫腳，或信口雌黃、海闊天空，或肆意打斷朋友的話語，譏諷嘲弄，或聽朋友說話時左顧右盼，心不在焉。也許這是你的自然流露，但時間長了，朋友會覺得你有失體面，沒有修養(yǎng)，對你產(chǎn)生一種厭惡輕蔑之感，就會改變對你原來的印象。所以，在朋友面前應(yīng)保持自然而不失自重，保持熱情而不失禮儀，做到有分寸，有節(jié)制，才能贏得朋友永遠(yuǎn)的友誼。

四、信守諾言、嚴(yán)守約定，別讓朋友覺得你不可信賴

你也許不那么看重朋友間的某些約定，對于朋友之求爽快應(yīng)承后又中途變卦。也許你真有事情耽誤了一次約好的聚會或沒完成朋友相托之事，也許你事后會輕描淡寫地解釋一二，認(rèn)為朋友間能夠互相諒解，區(qū)區(qū)小事無足掛齒。殊不知朋友會因你失約而心急火燎，掃興而去。雖然他們當(dāng)面不會指責(zé)，但必定會認(rèn)為你在玩弄朋友的友情，是在逢場作戲，是缺乏信賴感的人。所以，對朋友之約或之托，一定要慎重對待，遵時守約，要一諾千金，切不可言而無信。

五、求友相助，不要強求，別讓朋友認(rèn)為你太無理、霸道

當(dāng)你有事需要求人幫助時，首選對象當(dāng)然是朋友，可你事先不作通知，臨時登門索求，或不顧朋友是否情愿，強行拉他與你同去參加某項活動，這都會使朋友感到左右為難。他如果已有活動安排不便改變就更難堪。對你所求，若答應(yīng)則打亂自己的計劃，若拒絕又在情面上過不去?；蛟S他表面上樂意而為，但心中卻有幾分不快，認(rèn)為你太霸道，不講理。所以，對朋友有所求時，必須事先告知，采取商量的口吻說話，盡量在朋友無事或情愿的前提下提出要求。

六、分清場合，進退有度，別讓朋友對你感到厭煩

當(dāng)你到朋友家串門時，若遇上朋友正在讀書學(xué)習(xí)，或正在接待其他客人，或正和戀人相會，或正準(zhǔn)備外出等，如果你自恃彼此是朋友，不顧場合，不看朋友臉色，一坐半天，夸夸其談，喧賓奪主，不管人家早已如坐針氈，極不耐煩，這樣，朋友一定會認(rèn)為你太沒教養(yǎng)，不識時務(wù)，不近人情，以后就想方設(shè)法躲避你，害怕你再打擾他的私生活。所以，每逢類似這種情況，你一定要反應(yīng)迅速，稍稍寒暄幾句就知趣告辭，你要知道，珍惜朋友的時間和尊重朋友的私生活如同珍重友情一樣可貴。

七、用語講究，玩笑得法，別讓朋友突然間感到你可惡可恨

有時你在大庭廣眾面前，或為炫耀自己能言善辯，或為嘩眾取寵逗人一樂，或`為表示與朋友親密，亂用尖刻語言，盡情挖苦諷刺別人，大出洋相以博人大笑，獲取一時之快意這些做法往往會使朋友感到人格受辱，認(rèn)為你變得如此可很可惡，后悔誤交了你。也許你還不以為然，會說朋友之間開個玩笑何必當(dāng)真，殊不知你已傷害了朋友的感情。所以，朋友相處，尤其是在眾人面前，應(yīng)該和氣相待，互敬互讓，切勿亂開玩笑，惡語傷人。

八、尊重朋友，善納人言，別讓朋友感到你是無為多事之人

是朋友就要同舟共濟，對好意相勸應(yīng)認(rèn)真考慮，適當(dāng)采納。如果你無視這一點，一意孤行，堅持己見，無視朋友之言，我行我素，結(jié)果自己吃虧，朋友受累。這必定使朋友感到失望，認(rèn)為你太獨斷專行，不把朋友放在眼里，是個無為而多事之人，以后日漸疏遠(yuǎn)。所以你在遇事決策時，應(yīng)認(rèn)真聽取朋友的意見，理解朋友的好心，即使難以采納的意見，也要解釋清楚，使朋友覺得你等重他。

友誼日記(篇3)

有朋友，是人在生活中的安慰；有友誼，是一生陪伴的快樂；有愛，是生活中不可缺一的主要品；有關(guān)心，是我們身旁形影不離的旋律！

我有許多的朋友的熱愛與陪伴，在我五年級的童年中，在嶺南學(xué)校是他們給了我快樂和美好的回憶......

我們都在一天天長大，一眨眼，早晚是分離。我們相處了三年，每一個我們曾住過的宿舍，也曾洋溢著我們那不停歇的歡笑聲，那聲音原來這么美好！這么值得懷念??！

啊！朋友們，你們給予了我鼓勵，而鼓勵進與那一張張考卷上的分?jǐn)?shù)，而安慰，是每一次受傷的安慰，那一句句溫暖的話，在春天感到開朗，在秋天不覺得憂傷，在夏天感覺到了涼爽，在冬天碰見了暖陽。那是一顆真摯的心，我們的友誼彼此珍惜，彼此感應(yīng)，彼此擁有，我們的友誼就像一座牢固的小橋，雖然是小的，但是在我們的團結(jié)中，力量是巨大的，友誼是難忘的，我們手拉手，心連心，無論我們走到哪里，無論我們的距離有多么的遙遠(yuǎn)，我們的回憶一直牢固的建在那不怕困難，而又不怕風(fēng)吹雨打的小橋上......

朋友們！加油??！

友誼日記(篇4)

人生猶如一列火車，每一節(jié)車廂就是自己的一個階段，而每個階段總會有一段深刻的回憶。就像那段曾經(jīng)錯過的友誼，至今回想起來還記憶猶新。

那是在小學(xué)四年級。你是我最好的朋友，你不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且樂于助人，相同的興趣和愛好使我們幾乎無話不談。

那時，我有一把非常漂亮的尺子，我很愛惜它，每天用完它便小心翼翼地放進文具盒。一天，我正在用尺子劃線時，你走了過來，直夸尺子漂亮。見你如此喜歡，我答應(yīng)借用你一天，你開心地笑了。

到了第三天，是你答應(yīng)還我尺子的日子，可我翻遍書包和課桌也沒發(fā)現(xiàn)尺子的影子，我以為你還沒還我，就向你索取，但你一臉真誠地說已經(jīng)還我了，我疑惑地回到座位上，左思右想，總覺得自己這么仔細(xì)不會亂丟東西，我又想到你借走尺子時那喜歡的樣子，冒出了你想把尺子占為已有，不想還我而撒謊的念頭。我氣沖沖地走到你面前，質(zhì)問你是不是拿走了我的尺子不想還了，還裝模作樣的。你驚訝地抬起頭望著我，隨后竟然捂著臉哭了起來，看你這樣，我只能悻悻地回到座位上

往后的日子里，你每次看到我似乎想說點什么卻沒有說出口，而我對你也是不理不睬，兩個好朋友漸漸疏遠(yuǎn)起來。直到有一天，我脫衣服時，一件東西掉在了地上，撿起一看，竟是那把尺子。原來你早已把尺子還給了我，而我隨手塞進了口袋卻忘了。我后悔不已，后悔自己太粗心，更后悔說了那些重話傷了你的心，我決定找機會向你道歉。

但每次見到你我卻總會猶豫，想著怎樣彌補我對你造成的傷害，怎樣才能做到最好，有時又有小小的自尊心在作祟，你每次看我的眼神由期待慢慢轉(zhuǎn)為黯淡。時間一天天流逝，你又有了新的朋友，而我那聲對不起卻始終沒有說出口。直到那一天，我走進教室沒有發(fā)現(xiàn)你的身影，同學(xué)告訴我你轉(zhuǎn)學(xué)去上海了，我頓時呆在了原地，多么想和你重歸于好，但你已遠(yuǎn)在另一個城市，我們還是錯過了，連聲再見都來不及說。回想起一起放學(xué)回家，一起學(xué)習(xí)玩耍的那些日子，失落、懊悔、不舍剎那間涌上了心頭，我大哭起來

一年多過去了，偶爾翻開相冊，看著我倆手拉手的笑臉，我還是會回憶起那些美好的日子，為這段錯過的友誼感到遺憾。遠(yuǎn)在上海的你現(xiàn)在還好么？還記得我這個曾經(jīng)的朋友么？如果能有機會再見到你，我一定不再錯過，真誠地向你說一聲：對不起

友誼日記(篇5)

小晴！我們下去玩吧！不！我在心里想：這個欣欣怎么煩??！小晴，小晴晴。你煩不煩??！說了不去就是不去！我終于受不了了，一拍桌子，站起來大聲地說。小晴，難道我們不是好朋友么？欣欣淚眼花花地說，難道和好朋友一起玩都不行嗎？我忍無可忍，大聲說道：好朋友怎么了？好朋友就要成為你的玩偶？陪你玩，幫你抄作業(yè)，給你好東西這就是好朋友？既然你覺得這不是好朋友應(yīng)該對你的態(tài)度，那我們就絕交！欣欣好像被我嚇到了，愣了一下，說：小晴，你怎么了？我大聲說：我怎么了？我要和你絕交！聽明白了吧！欣欣傷心地轉(zhuǎn)過頭去，慢慢地走了。

啊怎么回事！誰把作業(yè)擦了！我大聲喊道。小晴，作業(yè)我已經(jīng)幫你抄好了！我轉(zhuǎn)頭一看，原來是欣欣，她熱情地拿出了作業(yè)本，遞給我。我的眼角濕潤了，我沒想到，欣欣在受到我那么大的傷害后，仍不計前嫌，幫我抄作業(yè)。我紅著臉，輕輕地對她說：欣欣，對不起，我們和好行嗎？雖然聲音很小，但欣欣聽到了，她笑了笑，慚愧地對我說：沒事，是我不對，我不該勉強你和我玩，我們和好吧！耶！我沖過去，緊緊地抱住她。

不要為了一點點事和你的好朋友說絕交，他們才是你的知心，只有他們，才會一次又一次的原諒你。

珍惜你現(xiàn)在的友誼！

五年級:林靜瑩

蒜的觀察日記(范例六篇)

這篇題為“蒜的觀察日記”的文章是在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播的，非常感謝您的閱讀，希望您能經(jīng)常瀏覽我們的網(wǎng)站。若我們想要提升信息管理水平，有效處理文檔是一種有效途徑。范文的重要性和價值在人們心中越來越受到重視，它讓我們明白一篇好的文章應(yīng)該具備哪些特點。

蒜的觀察日記(篇1)

紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。

我小時侯曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔，它全身長著長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。兩只長長的耳朵可以聽見遠(yuǎn)處的動靜。別看它平時看不到它的腿，可跑起來它的腿特別有力。我給它起了一個叫“小白”的名字，小白剛進我家感到很陌生，總是縮成一團，像個大絨球似的，過了一段時間，小白漸漸認(rèn)識我了。白白最愛吃青草，我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認(rèn)識一下周圍的世界。時間長了，小白便和我有了感情。每當(dāng)一回家它就朝我看，好像在說：“我餓了，給我點吃的吧!”我看了，便給它拿了幾片白菜葉子，它就津津有味地吃起來了。小白一天要吃很多菜葉子和胡蘿卜?？煞Q得上是一個“小饞貓”了。吃飽之后，小白就舔舔我的腳，好像表示感謝：小主人，謝謝你!看著它的樣子，我開心地笑了。

不知過了多少天，小白越來越大，我的學(xué)習(xí)也越來越緊張了。我便在小區(qū)里給兔子蓋了一個房子，可幾天后卻被野狗吃了。雖然小白走了，但它仍然不時浮現(xiàn)在我的腦海里，至今也忘不掉它帶給我的快樂。

蒜的觀察日記(篇2)

聽說小狗有對第一個主人特別依賴的習(xí)性，起初我有些懷疑，后來我家的小狗告訴了我的答案。

我家有只小狗，名字叫歡歡，是半年前爸爸從鄰居家拿來的。他剛到我家我就被他金色的毛發(fā)吸引住了，我迫不及待的想去抱它，誰知他忙往后退，嘴里還發(fā)出“呼呼‘的聲音，好像在說：”別碰我！小心我咬你！“一看就知道他還不認(rèn)識我這個新主人。

我知道小狗愛吃骨頭，從我見到歡歡起，我一見到帶骨頭的東西我就拼命的吃，好把剩下的骨頭給歡歡吃。我晚上帶他去河邊玩，并幫他梳理毛發(fā)。漸漸地我們熟悉了，并且成了好朋友。每天早上我出門系鞋帶的時候，它就過來聞聞我的頭發(fā)，好像在跟我說：”早上好“，當(dāng)我放學(xué)回家時他就早早的起身歡迎我，我越來越喜歡它了！

有一次我們?nèi)胰ノ依牙鸭遥缓冒褮g歡送到奶奶家，讓奶奶幫忙照看。我走后，歡歡不吃不喝，不停的吵鬧，奶奶拿他一點辦法都沒有。到下午，我興致勃勃的去接歡歡。剛一進門歡歡就歡蹦亂跳的跑到我面前，搖著尾巴不停地圍著我轉(zhuǎn)，他那股興奮勁就別提了。奶奶在一旁說：”你才是歡歡認(rèn)可的主人！“

痛過我的實踐，現(xiàn)在我可以自豪的告訴大家：夠確有依賴第一任主人的習(xí)性。

蒜的觀察日記(篇3)

20xx年08月24日星期三天氣：晴

早晨，我被一陣吵聲吸引了，原來第第發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛，它正在吃著東西，蜘蛛吃完了，露出一個蠶殼，它把蠶殼丟掉，等待著下一個獵物。

我抓了只螞蚱，把它丟進蜘蛛網(wǎng)里，它不停地彈跳著，試圖蹭開，可這并沒讓它脫離危險，反而把蜘蛛招來了，蜘蛛怕它不聽話，在它脖子咬了一口，螞蚱的脖子黑了，明顯是中毒了，蜘蛛用四條腿把自己固定在網(wǎng)上，再用四條腿捧起螞蚱，腹部噴出許多絲，螞蚱被蜘蛛不斷地轉(zhuǎn)著，不出一分鐘，螞蚱就變成了一個絲球，蜘蛛似乎沒胃口，跑開了。

我又把一條蟲子丟進去，它不斷地翻騰，蜘蛛又來了，蟲子亂翻，蜘蛛就象老虎咬龜——無從下手，它想了一會兒，跑到蟲子下面，織了一張布，包在蟲頭，蟲子被咬了一口，立刻不動，蜘蛛又故伎重演，在網(wǎng)中等待著下一個獵物……

蒜的觀察日記(篇4)

我們爬到山頂?shù)臅r候，已經(jīng)快黃昏了，正是日落的時間。

于是，我們可以看日落了。那到也別有一番韻味。那蔚藍(lán)色的天空，和大海一樣藍(lán)，平靜地如一面鏡子，而太陽就像是鑲嵌在這碧藍(lán)的天空中的一顆寶石。偶被幾朵飄過的白云擋住了，太陽就像一位害羞的小姑娘似的，半露著小臉蛋，都害羞的紅了。過了一會兒，太陽發(fā)出耀眼的光芒，好似千萬條利箭一樣直射下來。頓時，它身邊的天空呈現(xiàn)出亮麗的色彩。這個時候，整座山似乎都被染成金色的了。

又過了一會兒。太陽光變?nèi)趿?，可它的臉頰依然很紅，就像個大火球，好像要把大地都要烤熟似的。而天邊的晚霞，慢慢地向周圍擴散，而且不斷地變換著新衣裳。剎那間，天空就好像披著一條五彩繽紛的絲帶，美麗極了！最后，太陽慢慢地消退了，消失的無影無蹤了。而落日的余暉也慢慢地退出了。

我們連忙下山，因為天空已漸漸暗淡下來了。但我依然沉浸在這美麗的落日之中。

蒜的觀察日記(篇5)

下雪了，下雪啦！

孩童們手舞足蹈，在雪中旋轉(zhuǎn)跳躍，有伸手去截被地心引力吸引落下的雪花，有的張大了嘴巴等雪花“自投羅網(wǎng)”，但是還沒來得及看清楚他們的模樣，就融化了。

慢慢的，雪漸漸越下越大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小雪花好像潔白的珍珠，近看像一個個小白花瓣落在地上。我用手去摸，真冷呀！我用手去抓雪，不久就化了，我嘗了嘗，冰冰涼涼的，沒有味道。

等著雪花集落了厚厚的一層，孩童們就開始打雪仗啦，漫天飛舞的白色雪球，傳遞著冬天的歡樂。

小雪花給我們帶來了快樂！

蒜的觀察日記(篇6)

今天，我懷著激動的心情，充滿期待地來到學(xué)校頂樓天臺的“農(nóng)夫小苑”，觀察6、4班小精靈們辛勤種下的蘿卜，并記錄下蘿卜們成長中的一點一滴。

我與另外3名同學(xué)來到“農(nóng)夫小苑”，老師為我們打開了門，我一進入這植物的天堂就傻了眼：一個個箱子呈現(xiàn)在我們眼前，箱子里滿是散發(fā)著芬芳清香的泥土，還有同學(xué)們種下的蘿卜、紫羅蘭、水仙還有一大堆叫不出名字的植物，以及剛探出頭來的小草。

欣賞完這一番美景后，該開始觀察我班的植物并護理了。我們拿來鏟子，到箱子前。我看見這時的蘿卜只是“初生之犢”，跟野草沒什么兩樣，只是密密麻麻一大片，讓人感覺目不暇接，我真是驚愕，這小苗苗今后居然能長成我們吃的大蘿卜?？茖W(xué)王老師見我們傻在箱子前，便跑過來指點，他說，要用筷子松松土，鏟子容易連根拔起，就不能松土，但你們旁邊的3班種植地里差小苗，鏟些給他們，另外再拔掉多余的苗和野草，剩十來根即可。話音剛落，我們立即干了起來，而且干得的熱火朝天。

沒一會兒，同學(xué)們回去了，我依依不舍地走出這“農(nóng)夫小苑”，望著這綠綠的小苗，我的內(nèi)心發(fā)出真切的呼喚;小苗，你快快長大吧！

小朋友的日記13篇

假如您正打算尋找篇優(yōu)良的文章，筆者建議您不妨看一下“小朋友的日記”。周記是我們把內(nèi)心想說的話記錄下來的一種方式，大家也肯定寫過周記吧。周記可幫助我們更深切地了解自己的興趣和習(xí)慣。誠摯地邀請您移步以下鏈接，欣賞文章內(nèi)容！

小朋友的日記 篇1

致西部小朋友的一封信

西部的小朋友：

你好！

我叫XXX，是一名西南中心小學(xué)五（4）班的學(xué)生。你叫什么名字？在哪里上學(xué)？你知道我，我卻對你一無所知。我們第一單元課文就學(xué)習(xí)了關(guān)于西部的文章。所以，這次寫信給你，是想和你交個朋友。了解一下彼此的家鄉(xiāng)。

我平常很喜歡看書，差不多是個書呆子了。你又有什么愛好？我不僅愛看書，還愛打羽毛球呢。我從一年級學(xué)到五年級，整整五年了！我平常時不時都會和我的家人打羽毛球。你喜歡什么運動呢？

聽說你們的西部很美，可我們這里的荷花世界也不差！荷花世界有許多品種，我覺得最美的數(shù)睡蓮了，有白的、粉的、紫的等等也是，簡直美極了！去荷花世界賞花，還可以去游樂園游玩呢！那讓人期待的電影，那讓人覺得驚恐的列車一切的一切，是那么的好！你如果覺得累了，就可以去租一輛自行車騎，游荷花世界的每一個地方，是不是很有趣呢？你是不是很想來呢？你們西部那邊又有什么好玩的地方？荷花世界只是我們佛山的一部分，如果你來到佛山，我一定會帶你游玩佛山。

希望我們不僅成為了好朋友，還成了筆友，好嗎？我會等你的回信的。

祝你

學(xué)業(yè)進步！

你的朋友：

小朋友的日記 篇2

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

內(nèi)蒙古的小朋友：

您好！

近來過得不錯吧！我們是怎么認(rèn)識的，你還記得嗎？?。∧阃?？暈。那我告訴你吧，已經(jīng)是很久以前的事了，我們是在龍斗士這個游戲了認(rèn)識的，還是好友呢！我在南，你在北；我在這頭，你在那頭。可我們通過游戲認(rèn)識為朋友了。

這次，我們開展了手拉手活動，給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信，我想到了你，便給你寫封信。

小朋友：我學(xué)了《草原》一課，了解到了草原的美，想問一問：草原真的有一碧千里，而并不茫茫嗎？真的像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣美？也很好客嗎？我都想嘗嘗手抓羊肉和奶豆腐，騎一騎蒙古的駿馬。

再說這里深圳，再不是30年前的小漁村了?，F(xiàn)在到處是高樓大廈林立，五星酒店一座又一座。寬闊的大馬路、立交橋上有猶如螞蟻的車輛在川流。處處綠樹成蔭，猶如片片森林。還建有具游覽性、娛樂性、知識性為一體的旅游景區(qū)，如錦繡中華、世界之窗、海岸城、歡樂谷一到黃昏，華燈初上，火樹銀花，街市如晝，流光溢彩，燈紅酒綠深圳既是國際大都市，又是風(fēng)景如畫。也請你多多來深圳做客。

好了，這次就說到這里了。下次再聯(lián)系吧！

祝：

學(xué)習(xí)進步！

萬事如意！

你的朋友：XXX

xx年4月15日

小朋友的日記 篇3

地震災(zāi)區(qū)的孩子們，你們好！

真的很想給你們寫一封信，但又真的不知道該如何下筆。我曾經(jīng)通過演講、書信和著述，鼓勵那些在生活和學(xué)習(xí)上遭遇困難，遭受挫折的同學(xué)們振作精神，奮發(fā)向上，我也曾用自己的奮斗經(jīng)歷和成功道路激勵那些在人生之路上迷茫，空虛甚至畏縮的青年人。但，我深知，在8級地震肆虐，山崩地裂，村鎮(zhèn)變成廢墟，生命被無情吞噬的時刻，無論怎樣的挫折與困難，都無法與你們那弱小的軀體所遭受的巨大傷害相提并論，無論怎樣的重壓和桎梏，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你們那稚嫩的心靈所承受的無盡痛楚。

在震后一個又一個無法入眠的夜晚，我牽掛著災(zāi)區(qū)的孩子們，不知道你們是否平安，不知道你們何時才能擺脫災(zāi)難在心頭留下的陰影。我想和你們一起放聲痛哭，讓哭聲來緩解壓抑的心情。但，是你們，用最純真也最堅定的目光告訴我，經(jīng)歷過大災(zāi)大難的孩子，最堅強。

地震中，一個只有9歲的小男孩兒，不顧身上的創(chuàng)傷，用稚嫩的雙手硬是從廢墟中救出了兩名受傷的同學(xué)；一位被廢墟掩埋多日的小朋友，在被成功營救出來后，舉起右手，向解放軍叔叔行禮；一個叫朱付敏的男同學(xué)，機智地在坍塌的墻壁上打通了一處逃生口，成功救出33名同學(xué)……當(dāng)我們從新聞報道中讀到這些感人的事例時，我們不得不說，這些孩子所表現(xiàn)出來的冷靜與勇氣，值得我們這些成年人肅然起敬。以前，我總覺得，孩子需要成年人全部的呵護與關(guān)愛?，F(xiàn)在，我想說，謝謝你們！是你們，讓所有人懂得了什么才是堅強。

親愛的孩子們，同學(xué)們，也許你在災(zāi)難中失去了最親的親人，也許你身邊的老師和同學(xué)遭受了巨大的傷痛，也許你自己正在和地震造成的病痛做斗爭，也許無情的地震在你身上留下了終身殘疾……但請相信我，人可以流淚，但不能被淚水擊垮。我們需要在悲傷中傾訴真情，但絕不能在悲傷中迷失方向。我的同學(xué)蘭迪波許教授身患胰腺癌，只剩下幾個月的生命，但他仍然堅持工作，為大家奉獻了被華爾街日報評為“有史以來最好”的講座，寫出了紐約時報排行第一的勵志巨作。他在講座和書中用自己不懈追求并實現(xiàn)兒時夢想的事例感動了無數(shù)年輕人。蘭迪說：“對于無法改變的事情，我們只能決定如何反應(yīng)。我們不能改變手里的牌，但是可以決定如何出牌。”同樣的，我們無法改變自然災(zāi)害已經(jīng)造成的損失，但我們可以決定，該如何用行動回應(yīng)災(zāi)難，如何用生者的堅強，告慰逝者遠(yuǎn)在天堂的靈魂。

如果你難以擺脫悲傷和惶恐，我建議你在心情稍微平靜之后，找一個可以傾訴的朋友，向他訴說你的痛苦，甚至在朋友面前放聲大哭?；蛘?，你可以把自己身邊發(fā)生的事情，或是自己對災(zāi)難的感受寫在日記本上。一個可以傾訴的渠道，能很好地幫助你緩解痛苦。此外，你也可以嘗試著為身邊同樣受苦的同學(xué)和朋友做些什么，或是與他們一起讀書、學(xué)習(xí)。無論如何，一定要愛惜自己，照顧自己，做到“悲而不傷”。盡快讓生活恢復(fù)常態(tài)，用樂觀和豁達的心情面對已經(jīng)發(fā)生的一切。

親愛的孩子們，同學(xué)們，這世間每一個善良的人都是你們的堅強后盾，13億同胞都是你們的親人。但與來自外界的援助相比，我更相信你們自己。你們已經(jīng)在災(zāi)難面前展示了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你們年齡范圍的堅強，你們也必將會在未來的道路上走得更好、更遠(yuǎn)。慈善家陳啟宗先生曾告訴我，在出資重修故宮建福宮后，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，建福宮庭院里最茂盛的一棵大樹，竟是從近百年前毀于大火的一棵老樹的殘根上發(fā)芽、生長出來的。在烈火中重生的大樹更加茁壯，經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生也會更有生命力。茁壯的大樹代表了你們的堅強，也代表了中華民族的韌性。

孩子們，同學(xué)們，我們在遠(yuǎn)方為你們祈禱，我們的心和你們一起經(jīng)歷著災(zāi)難，忍受著地震帶給千千萬萬生靈的悲苦。當(dāng)廢墟上的煙塵逐漸散去，當(dāng)山石壅塞的道路被重新開辟，我只想對你們說一句話：讓我們一起堅強。

小朋友的日記 篇4

今天中午吃過飯，媽媽說：“我有點兒頭疼，先去睡會兒覺?！蔽艺f：“好！”我吃完飯，就要寫作業(yè)時，就覺得桌子黏黏糊糊的，我想：“我長大了，應(yīng)該刷碗了。這樣，就可以減少媽媽的家務(wù)?！蔽蚁胫蛣邮职?。我先是在盆子里放了涼水，然后，又慢慢地倒熱水，最后，我又把碗放進去，一個一個地刷，過了一會，我把碗刷完了以后，又東張西望，發(fā)現(xiàn)鍋很臟，我把鍋拿起。又一會兒，把鍋給刷完了，又會到做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)桌子很臟，又拿來抹布，放上水，又擦了起來，不到一會兒，我擦完了，就寫作業(yè)去了。

今天，幫媽媽做家務(wù)真開心，雖然我很累，但是，我還很開心！

小朋友的日記 篇5

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信600字

親愛的遠(yuǎn)方小朋友：

你們好！

我叫XXX，今年11歲了，我長著一雙炯炯有神、透著靈氣兒的大眼睛，一對元寶耳朵，還有圓圓的、白皙的臉。性格活潑、開朗、自由自在，但有著遠(yuǎn)大的志向做一名外交官！不管怎么說，我們都在同一片藍(lán)天下，在同一縷陽光的照耀下成長的孩子，讓我們拉起手，做永遠(yuǎn)的朋友，用友誼架起一座堅固的情誼橋！

我的家鄉(xiāng)在山東東營，是黃河入海口一顆璀璨的明珠！

黃河入?？谟兄厥獾牡乩砦恢茫叵掠蟹浅ＸS富的石油儲備，全國第二大油田勝利油田，就坐落在我們山東東營！黃河入海口隨處可見國家保護動物，比如說：丹頂鶴、東方白鶴、黑嘴鷗、白天鵝等都來到這里棲息繁衍，周圍曠野茫茫，碧草叢生，一派生機勃勃的美麗景象，岸邊、林場、蘆葦層次分明，滔滔黃河水就如同一條兇猛磅礴的黃龍，躍入蔚藍(lán)平靜的大海，勢不可擋！

黃河入?？诓粌H有著美麗的風(fēng)光景色，還有著美味的海鮮產(chǎn)品！

我們這里盛產(chǎn)黃河口刀魚、鱸魚、梭子蟹，文蛤等優(yōu)質(zhì)海產(chǎn)品，并且這些食品只有在我們這里才能吃到，是獨一無二的美味，因此素有百魚之鄉(xiāng)、黃金海岸的美譽！

朋友，你快些來！我將帶你乘坐漁船，品嘗漁家的飯菜，聽著我家鄉(xiāng)熱情的人那樸實無華的話語，飽覽美麗的、獨特的黃河入?？诘拿谰?，保你流連忘返，沉醉其中！

祝你：

學(xué)習(xí)進步，萬事如意！

未曾見面的朋友

年月日

小朋友的日記 篇6

寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信：

你好！

前幾天，我從電視、網(wǎng)上了解到四川汶川發(fā)生8級大地震的可怕的消息，我的心不由得揪緊了：老天爺保佑災(zāi)區(qū)人民平安無事啊！在那兒，昔日繁華的城鎮(zhèn)邊成了一片廢墟，電力中斷，通信中斷，一片觸目驚心的慘狀。有些孩子失去了愛他的爸爸媽媽爺爺奶奶，失去了辛勤栽培他們的老師和團結(jié)友愛的同學(xué)，有的甚至失去了鮮活的生命。

地圖前，不論是華夏兒女還是海外華僑還是素不相識的人，都急切地把汶川這個地方找尋。這次地震把路震裂了，但沒把所有人愛心筑成的墻震裂，沒有把黨中央對人民的關(guān)愛震裂！

那兒的孩子，無家可歸，無人依靠，有些還埋在廢墟中，等待著武警官兵來救援，他們那無助、求援的眼神讓每個人為之痛心，我不禁淚流滿面。原本他們和我們一樣，坐在明亮、寬敞的教師里傾聽老師講課，是無情的大地震粉碎了這一切。

溫家寶總理還在處理手足口病的事，轉(zhuǎn)眼間就非到了抗震的第一線，從中我感受到了政府對人民深切的愛。“只要有一線希望，我們就盡百倍努力！”這是溫家寶總理對全民抗震的承諾。四川加油！中國加油！

“一方有難，八方支援。”我們學(xué)校也舉辦了捐款活動，同學(xué)們踴躍參加，那積攢的零用錢、壓歲錢都捐了出來，我也貢獻了自己的綿薄之力。

我相信，四川不會被震挎，中國不會被震挎，災(zāi)民們一定要振作起來，不要放棄對生的希望，這場災(zāi)難一定會過去，迎接你們的一定是美好的明天！

祝

幸福安康

你的朋友：浙江省舟山市舟嵊小學(xué)周昕語

小朋友的日記 篇7

今天晚上被媽媽催著要去剪頭發(fā)了，因為過幾天就要開學(xué)了，現(xiàn)在的頭發(fā)就已經(jīng)這么長了，所以就得去剪一個頭發(fā)了，我們還是來到老店子剪頭發(fā)的，那里面還有一個人正在被剪頭發(fā)，所以就要等一下，那里面的空調(diào)是非常涼快的，所以現(xiàn)在我們也就感覺很享受，我就看了一下手機，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我前面有一個小朋友，這個小朋友應(yīng)該有五六歲的樣子，他非常的可愛，當(dāng)時他還在吃著一根玉米，他嘴里還說著：“好暈啊，好暈啊?！彼秃孟袷呛茸砹艘粯樱鋵嵾@是裝出來的，結(jié)果在我剪頭發(fā)的時候我就看到他在外面推門，但是他怎樣都推不開，于是他爸爸就說：“你別裝了，裝那個樣子有什么意思?！庇谑撬妥约喊验T給推開了。

小朋友的日記 篇8

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信-五年級作文400字

若彤姐姐：你好。

我叫XXX，今年九歲，在長沙市井崗小學(xué)讀四年級。我是在搜狐博客上認(rèn)識你的。你的日志寫得非常好，當(dāng)我第一次看你的博客時，就被你的文章深深地吸引住了，馬上加你為好友。

我經(jīng)常去看你的日志，從你的日志中我了解到你是一個多才多藝的女孩子：作文寫得生動形象；畫畫畫得栩栩如生特別是英語一級棒。你能用英語和外國人流利地對話；能用英語激情洋溢地演講；能用英語繪聲繪色地主持廣播節(jié)目真不愧是我最最崇拜的偶像！我聽了你主持的《愛麗絲漫游奇遇記》，感覺聲音好聽極了，一連聽了好幾遍都不過癮。

以前我上英語課非常不認(rèn)真，總是東張西望，上次考試吃了個大鴨蛋。自從看了你的博客后，發(fā)現(xiàn)你的英語那么好，我極受鼓舞，上課比以前認(rèn)真多了。這次考試我得到了一根牙簽，上面還串著兩個大鴨蛋呢！英語老師夸我進步神速，特地發(fā)給我一個大本子，上面蓋著個大紅的獎字。你看，我不但學(xué)習(xí)進步了，還賺大了呢！謝謝你激勵了我。

這次我就說到這里吧。若彤姐姐，歡迎你到星城長沙做客，我可以當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你游遍高鐵時代的長沙城。

祝你

健康快樂天天向上

xxx

年月日

小朋友的日記 篇9

今天，我給美術(shù)興趣班的老師當(dāng)了一回助教。作為已經(jīng)在美術(shù)興趣班學(xué)習(xí)了四年的老學(xué)生，老師支配給了我當(dāng)簡筆畫班助教的任務(wù)。

我來之前做足了功課，想要好好的教學(xué)弟學(xué)妹們美術(shù)基本功。都說老師要愛學(xué)生，愛生如子，但有時候一些小朋友，說心底話，實在愛不起來，怎么看怎么看都沒有眼緣，還總被惹得一身氣。但能怎樣？生的氣通常默默消化，不過，好在我比較樂觀，也看開一些，生的氣也少了很多。誰又喜歡生氣呢？但到那個份兒上，怒氣攻心，實在是難以控制。現(xiàn)在我才理解到：當(dāng)老師并不容易，那些不懂事的小朋友，就是一檻又一檻，一劫又一劫。我在教室里告誡自己：不要發(fā)脾氣，不要計較，小朋友而已。對待小朋友要像對待大人一樣，平等，尊重，聆聽，信守承諾，好好說話，相信他。但是，小朋友他可不按套路出牌啊，能把人氣個半死。想到自己做小朋友的時候總是恭恭敬敬，哪怕是不會，也裝模像樣去問，去學(xué)，生怕礙了老師的眼，惹老師生氣。

學(xué)習(xí)好不好的另說，總落得個“尊師重教”的乖巧模樣，作業(yè)會不會的起碼寫完，不敢有一絲懈怠。老師安排的活動，也是全力以赴，哪怕打掃個衛(wèi)生，也做得仔仔細(xì)細(xì)。至少不會讓老師厭煩。

小朋友的日記 篇10

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信-小學(xué)生日記400字

親愛的不知名的小朋友：

你好！

我雖然不認(rèn)識你，但我想與你交個朋友。

我們這里環(huán)境很好，還有電腦和電視供我們娛樂，就算外出旅行，我們也有手機和其他電子產(chǎn)品，可惜對眼睛傷害太大，我已經(jīng)戴上了眼鏡，雖然明明可以不用帶。

還有，我叫竇建達，第一個字的讀音同斗。我是個愛運動的孩子，哪項運動，都在班里名列前茅。足球、羽毛球、籃球樣樣都行，別看我個子小，上次跟張建逸單挑我零比六完勝他了，他可是接受過訓(xùn)練呢！而我是靠自己摸索的。

我學(xué)習(xí)也不算太差，這次我還碰巧那了個全班第一呢！哦，對了，忘跟你說了，我是個五年級的小學(xué)生。

你是在鄉(xiāng)村么？我好想去你們那玩一玩，你在的地方應(yīng)該有很多動物吧就是那些小貓小狗之類的。你們那里能去河邊摸魚么？脫了鞋子，提起褲子，一腳踩進河里，我可是很向往那樣的生活，所以我想去你們那里，可以嗎？我真的很想去。

當(dāng)然啦，我也很希望你來我們這里，我會帶你去歡樂谷等好玩的地方去玩，還會把電腦讓給你來嘗試，我等你！

此致

敬禮

祝你平安

你的朋友：XXX

小朋友的日記 篇11

9月17日星期六晴

做宅男一天

今天我一天都沒下樓玩，就在家寫寫作業(yè)，最多玩一會電腦。上午我正在寫作業(yè)，忽然門鈴響了，我打開門一看，是我的同學(xué)來找我玩呢。媽媽讓他在我的房間看看書，他就真坐在那看書了。我寫得也更快了，寫啊寫啊，終于寫完了。后來媽媽讓我把豎式計算題擦掉重寫。我很好奇地問：“為什么？”媽媽說我寫得太難看了。我只好乖乖地擦掉重寫。我改好后就與我的同學(xué)玩起來?？晌覄偤退嬉粫?，好像一分鐘還不到呢，他卻向我告別要回家了。我很奇怪，怎么才玩這么一會就要走了？我只好向他告別。后來我就開始玩電腦，玩狂扁小朋友的游戲?？癖庑∨笥烟猛媪耍〉?，今天沒有下去玩，我很遺憾！

小朋友的日記 篇12

小朋友們吹泡泡

一天，小朋友們在小區(qū)的涼亭下吹泡泡。他們玩得可開心了呢！日記日記500字

大家先在家里把泡泡水配好，步驟是這樣的：先準(zhǔn)備材料，比如水、洗潔精等；再把水和洗潔精混在一起，泡泡水就做成啦！

小朋友們還自己用鐵絲做成各種各樣形狀的泡泡圈，有的做成了心形，有的做成了星形，還有的做成了雙圈的正方形都挺漂亮的。不過結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)吹出來的卻都是圓形的泡泡，真有點掃興！不過沒關(guān)系，大家也都不在乎，只要有泡泡吹就好了。

大家都想吹好大的泡泡，他們用力地吹啊，吹啊，可是泡泡都被吹破了。于是，小朋友們這次又輕輕地吹啊，吹啊，可是泡泡剛剛把半截身子露出鐵環(huán)，又立即縮了回去。經(jīng)過兩三次試驗后，大家終于知道了力度要適中，還要慢慢地吹。

吹出了泡泡，小朋友們仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)泡泡在太陽底下是彩色的。其實再仔細(xì)看看，泡泡原來是無色的，隨后變成了紅色，再變成藍(lán)色，然后變成黃色，可能還會變成透明的，而且看起來很薄，最后爆掉。泡泡保持的時間差不多是5到15秒左右，也不錯哦！

大家吹了好久，直到泡泡水沒了為止。大家一起拍手叫道：吹泡泡真好玩！

小朋友的日記 篇13

今天體育課，我正在沙堆那里玩。

突然，有很多沙子飛來了，正好砸在我身上，開始我沒在意，誰知又飛來了許多。我氣不打一處來："誰干的!只見一個大約三年級的小朋友在刨土。弄得塵土飛揚，這個小朋友也太調(diào)皮了，怎么這樣呢?

我叫他反過來弄，他不干。我牽著他的手，把他拉到另一個地方去挖。然后我去又玩了，過了一會，又飛來了更多的沙子，還有些進了我的嘴里，我更加惱火了，隨手拿來一把沙子扔了過去。他也不示弱，抓了把沙子就扔到我身上，然后跑走了。哼!如果不是你比我小，我讓你，不然我早就把你揍一頓了!

他弄了我還不算氣，還以大欺小。他撿來一個飲料瓶，裝了一瓶沙，對著一個比他小很多的一個人的頭上倒了下去，那個小朋友被弄哭了。這時他像中了大獎似的，高興地手舞足蹈。

這人真可惡!