自由節(jié)作文

自由節(jié)作文七篇。

有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？寫(xiě)好作文需要綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)，寫(xiě)作是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特性的過(guò)程。精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的，關(guān)于“自由節(jié)作文”這篇文章可以給大家?guī)?lái)更深刻的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)將此頁(yè)加入收藏讓您享受更多知識(shí)！

自由節(jié)作文【篇1】

我一覺(jué)醒來(lái)，便聞到一股濃濃的煙味，“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，這可是醫(yī)院，是禁止吸煙的！”我大聲說(shuō)?！芭?，對(duì)了，今天是自由節(jié)，難怪會(huì)有煙味的?！?/p>

一聽(tīng)到自由節(jié)，你一定會(huì)問(wèn)，根本就沒(méi)有自由節(jié)這個(gè)節(jié)日呀，那么，自由節(jié)是從何而來(lái)的呢？告訴你吧，其實(shí)，自由節(jié)是人們自己制定的，我們覺(jué)得過(guò)節(jié)都是按照習(xí)俗來(lái)過(guò)的，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，我們希望有一個(gè)不用按照習(xí)俗來(lái)過(guò)的，自由自在的節(jié)日，所以我設(shè)立了自由節(jié)。

我把自由節(jié)設(shè)在10月2日，因?yàn)樵O(shè)在10月2日，過(guò)完了自由節(jié)還可以接著玩5天。自由節(jié)那一天，所有人一律放假，慶祝自由節(jié)。那一天，沒(méi)人管理，你想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，但不可以侵犯他人權(quán)利。那一天，所有東西一律免費(fèi)，人與人之間是平等的，沒(méi)有貴賤之分。你可以和國(guó)家主席面對(duì)面談話，可以跟高官富豪一起玩耍，還可以……

“永勝，永勝，快起床，要遲到了！”哎，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)啊，如果自由節(jié)真的存在該多好??！

自由節(jié)作文【篇2】

我們孩子天生愛(ài)玩，可是每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，以為孩子只顧玩會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。所以放學(xué)時(shí)，就讓我們做作業(yè)、背書(shū)、寫(xiě)作文。還說(shuō)這樣是為了提高我們的成績(jī)，是為我們的未來(lái)著想。我們的課余時(shí)間都被安排得滿滿的，我們的課余生活也枯燥乏味。

我真希望有一個(gè)“自由節(jié)”。在這一天里，無(wú)論誰(shuí)都可以自由自在地玩耍，想干什么就干什么。游樂(lè)園、博物館都在這一周里免費(fèi)開(kāi)放。

第二天，當(dāng)我一大早起床，發(fā)現(xiàn)我期盼已久的自由節(jié)到了，我馬上開(kāi)起電視，電視里播放的是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片——貓和老鼠。電視播完后，我的肚子餓得咕咕直叫了，便打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)媽媽煮的冰粥，我便大口大口地吃了起來(lái)。吃完后，我就打電話約了幾個(gè)好友一起去公園玩。

當(dāng)我快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)今天的公園特別美麗，路邊的菊花有紅的、黃的、還有紫的，爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗！樹(shù)葉就像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。

不一會(huì)兒，我們又來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)大玩了一番，也沒(méi)有人管我們，真爽啊！晚上，我們到肯德基免費(fèi)大吃了一頓就高高興興地回家了。

“振宏，快起床啦！”我在媽媽地喊叫聲中醒來(lái)了，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊！如果有一個(gè)自由街，那實(shí)在是太好了！

自由節(jié)作文【篇3】

我想設(shè)立一個(gè)自由節(jié)。因?yàn)橹芰苋瞻?，?jié)假日的這些時(shí)間，根本沒(méi)有什么時(shí)間玩兒，就算有，同學(xué)們，好朋友也不能在一起。

這個(gè)自由節(jié)一共有一天，在這一天里，大人們不用上班，出門(mén)的話也不能開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)或電動(dòng)車(chē)。每個(gè)小孩都會(huì)由國(guó)家每個(gè)人發(fā)一萬(wàn)元錢(qián)，而且可以自由出門(mén)，自由購(gòu)物。而且沒(méi)有作業(yè)！

自由節(jié)的前一天，我給劉玄打電話：“明天早上七點(diǎn)，約你去買(mǎi)“小本本”！劉玄興奮地答應(yīng)了。早上，我六點(diǎn)就醒了，草草吃了個(gè)早飯，就騎著車(chē)去找劉玄了。七點(diǎn)半的時(shí)候，我和劉玄一起去買(mǎi)電腦，買(mǎi)完了電腦，我們?nèi)タ系禄骐娔X。到了中午，我們?cè)诳系禄柌土艘活D。下午，我和劉玄先把電腦送回家，去電影院看了“超蛙戰(zhàn)士”和“阿童木”。

自由節(jié)過(guò)得真爽！

自由節(jié)作文【篇4】

自由了，你覺(jué)得好嗎？

自由了，但你覺(jué)得好嗎？

當(dāng)今世界，有無(wú)數(shù)的小學(xué)生覺(jué)得自己不自由，不能隨心所欲的玩，隨心所欲的吃，隨心所欲的睡，一點(diǎn)也不自由，一點(diǎn)也不快樂(lè)，覺(jué)得沒(méi)有人管他，沒(méi)有人煩他能無(wú)限時(shí)間的玩那才叫快樂(lè)，那才叫爽。是??！對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)能隨心所欲的玩，那叫快樂(lè)無(wú)邊??！

但是如果真的成了那樣，你自己去親身體驗(yàn)了，去親身經(jīng)歷了，你便會(huì)發(fā)覺(jué)，你想要的那種自由一點(diǎn)也不好，說(shuō)到這里有人可能會(huì)問(wèn)：怎么會(huì)呢！我們高興都來(lái)不及呢！但又真的是那樣嗎？你得到了那種所謂爽，快樂(lè)的自由，但你卻失去了老師的關(guān)懷，老師不再關(guān)心你，老師不再批評(píng)你，不再理睬你，不管你成為了一個(gè)什么樣的人，是讓人討厭的小偷還是殺人放火的罪犯老師他不在關(guān)心你的名次和成績(jī)，就算你考的很好或考到倒數(shù)第一，他也不會(huì)對(duì)你說(shuō)什么。有人又會(huì)說(shuō)：這樣不更好，不用在聽(tīng)老師的批評(píng)，也不用受老師的責(zé)罵！但你仔細(xì)想想這樣真的好嗎？老師批評(píng)你，那是因?yàn)樗P(guān)心你，希望你在社會(huì)上出人頭地。慢慢的到后來(lái)，父愛(ài)和母愛(ài)也漸漸的遠(yuǎn)離你，爸爸媽媽也不再關(guān)心你，不在理睬你，你想怎么樣就怎么樣，他們不再催促你去寫(xiě)作業(yè)，也不在罵你自顧著玩而不去寫(xiě)作業(yè)，你可以隨心所欲的去玩電腦，看電視，沒(méi)有人再去管你，這種生活過(guò)久了你便會(huì)羨慕起其他人來(lái)，因?yàn)樗麄冇懈改笩o(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷，還有老師的關(guān)愛(ài)。這總自由你真的想要嗎？

希望自由沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)樽杂墒侨巳硕伎梢缘玫降?，同樣自由也是人人都希望的，但自由不是想有就有的，而是用真誠(chéng)的努力的勞動(dòng)換來(lái)的，去爭(zhēng)取的。我們小學(xué)生要做好分內(nèi)的事那就是努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講當(dāng)天老師布置下來(lái)的作業(yè)要當(dāng)天完成，這樣你多付出一份努力，你就可以多獲得一份自由！。但如果你什么也不做，上課不認(rèn)真聽(tīng)講懶懶散散，寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉，當(dāng)天的作業(yè)一而再再而三的拖下去，作業(yè)的字了了草草一點(diǎn)也不認(rèn)真，那么你最后那一點(diǎn)點(diǎn)的自由，也會(huì)因?yàn)槟阕约憾У脽o(wú)影無(wú)蹤，相反你面對(duì)的不再是輕松而是疲勞與懲罰。自由也會(huì)和你一樣一而再再而三的遠(yuǎn)離你，不再與你相伴。所以要自由就要靠你自己努力去爭(zhēng)取。誰(shuí)都想要自由，我也不例外，所以我一直在爭(zhēng)取，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真的聽(tīng)講，放假時(shí)我總是很自覺(jué)的第一天就把作業(yè)寫(xiě)完，認(rèn)真努力的在那復(fù)習(xí)，接下來(lái)便都是我的自由時(shí)間！爸爸媽媽便不會(huì)再管我，我總是開(kāi)開(kāi)心心的玩著電腦，看著電視。想要自由就要努力去爭(zhēng)取，不要以為命運(yùn)女神會(huì)故眷你，讓你的自由從天而降，那是一個(gè)不可能的事！

自由節(jié)作文【篇5】

自由節(jié)不是國(guó)家設(shè)立的節(jié)日，而是我設(shè)立的。我設(shè)立的自由節(jié)在每年的12月20日。

我設(shè)立這個(gè)節(jié)日的原因是：因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)很重。每天除了上課，還要做很多作業(yè)。有的孩子，甚至在周末還要去參加什么特長(zhǎng)班。得不到一點(diǎn)自由。我之所以設(shè)立這個(gè)自由節(jié)，是想讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)的同時(shí)，能有屬于自己的自由空間，能在一個(gè)充滿快樂(lè)、充滿活力的氛圍中度過(guò)每一天。

在12月20日，自由節(jié)這天，每個(gè)孩子都可以盡情的玩，而不用做什么事，也不用在家做什么作業(yè)?？梢栽诩乙徽斓耐嬗螒颉⒖措娨?、睡大覺(jué)；或者出外游玩。而家長(zhǎng)們沒(méi)有任何理由去干涉……

這就是我設(shè)立的自由節(jié)。這只是我的一種設(shè)立而已。如是現(xiàn)實(shí)中有這樣的節(jié)日，那該多好?。?/p>

自由節(jié)作文【篇6】

我很想創(chuàng)造個(gè)“自由節(jié)”，你想知道為什么嗎？想知道的話，就聽(tīng)我漫漫說(shuō)來(lái)吧！

我看到許多同學(xué)放學(xué)回家要做很多家庭作業(yè)，做完作業(yè)父母還要給孩子做許多大試卷，自己沒(méi)有任何權(quán)勢(shì)，想想都可怕，但只能聽(tīng)天由命。天天睡覺(jué)不足十小時(shí)......看到這我心中就涌起創(chuàng)造個(gè)“自由節(jié)”的想法！

在“自由節(jié)”這天，可以把自己的房間打造成童話般的世界，也可以把自己打扮成各種卡通人物如：米老鼠、百變小櫻......還可以不做老師布置的家庭作業(yè)。能盡情的看電視、玩電腦，不過(guò)要注意眼睛哦。只要是你平時(shí)做不到的事情都可以在這天做，誰(shuí)都不會(huì)來(lái)管你。你會(huì)像天空中的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。

怎么樣，這天不錯(cuò)吧！我真希望“自由節(jié)”能早日設(shè)立出來(lái)。

自由節(jié)作文【篇7】

大家總是覺(jué)得上課疲憊不堪，每天像是被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒，多么渴望自由！所以我想讓大家過(guò)一次幸福的自由節(jié)。

星期一到星期五的學(xué)習(xí)使得大家很疲勞，但如果是假期呢？一定不會(huì)煩了吧！每到假期時(shí)，大家原本以為可以放松自己，但其實(shí)并不是這樣，還有從早到晚的興趣班等著我們呢！好不容易等到的假期就這樣泡湯了，怎么有那么多的興趣班呀！要是能給我們玩一天該有多好呀！一直沒(méi)有老師的指責(zé)、媽媽的嘮叨、學(xué)習(xí)的聲音……只有歡樂(lè)、開(kāi)心、尖叫聲那該多幸福呀！我好期盼有這么一天，大家一定也都想擁有一個(gè)完美的自由節(jié)吧！

假如，真的有一天，自由節(jié)神秘地到來(lái)了，我可不會(huì)放過(guò)這個(gè)節(jié)日。在這一天，大人可不能批評(píng)孩子，反而要尊重孩子，要聽(tīng)從孩子的安排；孩子可以做自己想做的任何事情。首先，我最想去公園盡情地玩耍，走進(jìn)公園讓我大吃一驚，人多得如潮水一般，小孩把公園堵得水泄不通。以前冷冷清清的公園一下子就沸騰起來(lái)了，原來(lái)被大人叫做“騙錢(qián)”的游樂(lè)項(xiàng)目紅紅火火，被稱為“垃圾食品”的公園小賣(mài)部更是人聲鼎沸。一個(gè)個(gè)大人不會(huì)責(zé)備小孩，相反還不停地給我們買(mǎi)東西吃，孩子們也像個(gè)“小皇帝”似的，一直指揮著大人。

我還會(huì)去學(xué)校上學(xué)，天啊！教室里空無(wú)一人，忽然上課預(yù)備鈴響了，我嚇得急忙跑到座位上去，可發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)，我這才放下了如同受過(guò)驚嚇的小鹿一樣的超快心跳。正式上課鈴響了，原來(lái)熱鬧的鈴聲一下子沙啞了許多，好像在抗議孩子們的缺席。我跑到操場(chǎng)上一看，簡(jiǎn)直就是人山人海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，一個(gè)個(gè)人頭就像是天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。器具室里堆積如山的器材就像被“仙女們”施了魔法，把它們都變隱形了，整個(gè)器具室里空空蕩蕩的，沒(méi)留下任何痕跡。果然，操場(chǎng)上熱鬧非凡，孩子們拿著各種各樣的器材在盡情地玩樂(lè)，笑聲、歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲籠蓋了整個(gè)操場(chǎng)。天色漸漸地暗了下來(lái)，自由節(jié)終于在歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了一個(gè)完美的`句號(hào)。

我希望這一天快快到來(lái)，我期盼著這一天“自由日”!

自由節(jié)作文【篇8】

“丁零零！”鬧鐘已經(jīng)響得不耐煩了，我才睜開(kāi)迷迷糊糊的雙眼，看了一下表，7：20！不好！我用比以前快一倍的速度穿好衣服，刷好牙，洗好臉。但是又想到今天是自由節(jié)，心理不禁一陣竊喜。因?yàn)檎窃谧钗＜钡臅r(shí)候，解除了我上學(xué)將要遲到的擔(dān)憂。

我打開(kāi)電視，準(zhǔn)備過(guò)個(gè)“癮”，卻沒(méi)有好看的節(jié)目，畢竟是上午嘛，可是仍然有一點(diǎn)掃興。隨后，我叫了幾個(gè)小伙伴一起玩滑板。我嘗試了一下無(wú)敵長(zhǎng)下坡，結(jié)果成功了，成功的滋味真好！當(dāng)我玩得大汗淋漓、腰酸背痛時(shí)，我有一種體力不支的感覺(jué)，便索性回了家。到了家，我打開(kāi)空調(diào)，看著最喜歡看的書(shū)，翹著二郎腿，時(shí)不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲，實(shí)在太愜意了。到了吃飯的時(shí)間，我便狼吞虎咽地吃完了午飯，準(zhǔn)備下午去游樂(lè)園。

到了游樂(lè)園里，我破例坐了一次過(guò)山車(chē)，從上到下的時(shí)候，我發(fā)出了有史以來(lái)最大的叫聲，啊——?。√碳ち??！熬让?！”“碰！”“看我的！”“碰！”聽(tīng)到這聲音，你就會(huì)猜到我們?cè)谕媾雠鲕?chē)。只見(jiàn)我的車(chē)一下撞到了另一輛的車(chē)頭，還有兩輛也接二連三地撞進(jìn)來(lái)了，形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“十”字。咦？怎么我被圍住了？哦！原來(lái)你們想圍攻。你們也太低估我的水平了吧！看我的360度旋轉(zhuǎn)撞車(chē)！這一招迅速撞走了三輛。他們多么想復(fù)仇啊，可是我用飛一般的速度開(kāi)跑了?！岸６?！”時(shí)間到了，本來(lái)我很想跟他們大戰(zhàn)一場(chǎng)，結(jié)果這么快就結(jié)束了，唉！

想到今天我玩得這么開(kāi)心，我很想把自由節(jié)定為5月2日。因?yàn)榍耙惶焓菄?guó)際勞動(dòng)節(jié)，有了這一天，人們可以在勞動(dòng)后徹底地放松一下。再加上現(xiàn)在的小朋友作業(yè)越來(lái)越多，我真希望能有一個(gè)自由節(jié)，這樣普天下的人們都可以快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這一天！

自由節(jié)作文【篇9】

昨天，老師又給我們布置了一大堆鋪天蓋地的作業(yè)。放學(xué)回家后，除了吃晚飯，就是做作業(yè)。好不容易把作業(yè)做完了，一看表，又到了該睡覺(jué)的時(shí)間了。唉，一點(diǎn)自由活動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有了。

我真的好想有一個(gè)“自由節(jié)”。在這一天，無(wú)論什么人，都可以自由自在的，隨心所欲。而所有的游樂(lè)園都在這一天免費(fèi)的開(kāi)放。想著想著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

第二天早晨，當(dāng)我還在迷迷糊糊的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)我的好朋友叫我：“石盈欣，還不起床，今天是自由節(jié)?！蔽乙宦?tīng)，一骨碌從床上爬了起來(lái)：“萬(wàn)歲！”我興奮的大叫起來(lái)。我急急忙忙的穿好衣服，就拉著我朋友跑到了大街上了。

當(dāng)我們歡歡喜喜的來(lái)到公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的景色特別的美，就說(shuō)小花吧:紅的似火、粉的如霞、黃的若金、白的若銀……仿佛在展現(xiàn)著自己的姿態(tài)。我們又從公園來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我們迎著“夏威夷巨浪”體驗(yàn)了一下海浪滔天的感覺(jué)之后，又坐上了刺激的過(guò)山車(chē)，體驗(yàn)了身在九霄云外的感受，還有好玩的極速飛車(chē)、宇宙大戰(zhàn)、海盜船……痛痛快快的玩到了中午，下午我們又來(lái)到了天文館，我們坐上了世界頂級(jí)的宇宙飛船，游覽了一下美麗的太空，等下次自由節(jié)，我們還會(huì)上火星上去看看，到月球上去坐坐，到快樂(lè)星球上去玩玩……

“欣欣，起床了，又遲到了。”正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，突然被媽媽的叫聲驚醒了，哦，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。再見(jiàn)了，我的自由節(jié)。

自由節(jié)作文【篇10】

如果讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，那么我最想設(shè)立一個(gè)“自由節(jié)”。為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

之前，禮拜一到禮拜五，小朋友天天從早到晚，在學(xué)校里都是學(xué)習(xí)知識(shí)，晚上到家還有一堆功課等著我們。

好不收留易，盼來(lái)了周末，但仍是被爸爸媽媽送去各種輔導(dǎo)班、愛(ài)好班，根本沒(méi)有時(shí)間休息，更不談可以玩了。爸爸媽媽呢，白天需要在單位里很努力地工作，放工還要給我們檢查各種功課，監(jiān)視我們預(yù)習(xí)作業(yè)，特別辛勞。

在“自由節(jié)”這天，大人們可以不上班，小朋友們可以不上學(xué)，大人們也都不用看守小朋友，盡情地做各自喜歡的事情。大家互不干涉，你玩你的，我樂(lè)我的，那多好?。?/p>

我們可以盡情吃平時(shí)爸媽不答應(yīng)吃的零食，可以不受約束地看電視，可以和好朋友們愉快地來(lái)一場(chǎng)奔跑比賽。爸爸們可以安心地在家打游戲，或者約幾個(gè)好朋友打牌、釣魚(yú)。媽媽們?cè)谶@一天不用做飯、洗衣，化上最錦繡的妝，穿上最好看的衣服，和自己的閨蜜做做美收留，吃吃甜品，走走街，別提多開(kāi)心了！

我想假如真的能有“自由節(jié)”，人們的身心都能得到放松，學(xué)習(xí)、工作效率一定會(huì)進(jìn)步許多。

你們喜歡我設(shè)立的“自由節(jié)”嗎？我盼望著它的到來(lái)。如果真的有了“自由節(jié)”，我相信你們也會(huì)喜歡這個(gè)節(jié)日的。

自由節(jié)作文【篇11】

我們自由啦，恰是由于自由節(jié)的泛起讓我們?nèi)澜缛嗣穸甲杂衫玻?/p>

在自由節(jié)這一天，大人們不再被公司、事業(yè)而束縛，小孩們也不再被功課、學(xué)習(xí)而困擾。大家在這一天可以一起聊天，下棋，玩耍，一整天都是為所欲為，沒(méi)有煩惱。在今天，人人都心情愉悅，大家一起讓寂靜、安寧的地方歡愉起來(lái)。

一整天，馬路上沒(méi)有車(chē)輛通行，大家想干什么就干什么，自由節(jié)固然沒(méi)有元旦節(jié)那么多姿多彩，可它也同樣熱鬧不凡；它固然沒(méi)有中秋節(jié)那么別具特色，可它也有自己的獨(dú)特風(fēng)格；它固然沒(méi)有國(guó)慶節(jié)那么隆重，可它能夠讓人放松、心情舒暢。

在這一天，人們可以穿任何自己想穿的衣服在大街上隨意走動(dòng)。所有的健身舉措措施、體育館、公園、游樂(lè)場(chǎng)等等在這一天都免費(fèi)開(kāi)放，人們可以去任何自己感愛(ài)好的地方暢玩一整天，即使有淘氣的小孩闖了禍，在這一天里也不會(huì)有打罵。

自由節(jié)是一個(gè)讓人放松的節(jié)日，真但愿這個(gè)節(jié)日能夠早一點(diǎn)設(shè)置，但愿大家多多支持我。

作者：隋云浩，一品思維特作文指導(dǎo)教師：曹麗紅

自由節(jié)作文【篇12】

平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校都在忙忙碌碌地學(xué)習(xí)，連周末還要做許多家庭作業(yè)，可辛苦了。所以我要設(shè)立自由節(jié)這個(gè)節(jié)日。

一到自由節(jié)，我們可以隨心所欲。

早上，不用爸爸媽媽啰嗦，我可以美滋滋做自己的美夢(mèng)，想幾點(diǎn)起床就幾點(diǎn)起床。起床后，還可以坐在椅子上津津有味地看電視。中午吃飯時(shí)，把辣椒放在飯里自己過(guò)過(guò)癮，感覺(jué)辣是什么滋味，再讓辣椒在嘴巴里辣得起火，這可是非常刺激的事。晚上，再到西湖邊欣賞天堂般的美景，真是太享受了!

我再開(kāi)設(shè)一個(gè)自由娛樂(lè)廣場(chǎng)，讓小朋友一進(jìn)去，可以放聲高歌，快樂(lè)地跳舞，還可以寫(xiě)五花八門(mén)的字，想干嘛就干嘛，可自由了!

這就是我想象中的自由節(jié)，是不是很有趣!

其他人還在看

自由作文八篇

通過(guò)讀一讀“自由作文”您有可能會(huì)對(duì)這個(gè)話題有更全面的認(rèn)識(shí)。作文的本質(zhì)在于用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心感受與讀者建立情感聯(lián)系，寫(xiě)作可以幫助我們更好地把握問(wèn)題的關(guān)鍵提出最優(yōu)的解決方案。寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。以下只是提供一些參考資訊請(qǐng)大家關(guān)注！

自由作文(篇1)

相信使用過(guò)keep這個(gè)app的用戶都知道，軟件的首頁(yè)便是一句醒目的標(biāo)語(yǔ)“自律，給我自由?！弊x來(lái)讓人感覺(jué)倍有力量。

的確，我很相信，你有多自律，就有多自由。但凡我們用心體會(huì)那些成功人士之前平淡拼搏的歲月，我們就會(huì)體會(huì)到自律帶給人的巨大的力量。

一代書(shū)法家王羲之，執(zhí)著于練習(xí)自己的書(shū)法，每天勤懇地蘸墨書(shū)寫(xiě)，造就一灣“墨池”，還有現(xiàn)實(shí)中我們常常羨慕的那些人，他們或是有著絕頂聰明的智慧，拿下許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)里攻讀我們夢(mèng)寐以求的學(xué)位，他們或是有著曼妙身姿，絕美容顏，健碩身材。而那些，都是他們的自律所換來(lái)的。

我們所不知道的是，他們可以為了一道難題絞盡腦汁，幾天幾夜沒(méi)有好好休息，他們可以自覺(jué)地做到早上六點(diǎn)起床去鍛煉身體，晚上十點(diǎn)上床按時(shí)休息，他們可以拒絕那些可口的甜點(diǎn)，辛辣的美食，他們也可以在健身房揮汗如雨三個(gè)多小時(shí)，他們可以拒絕偶像劇、小說(shuō)、游戲的誘惑，專心致志做著研究、學(xué)習(xí)。其實(shí)我們有時(shí)候也不相信，真的有人可以做到如此地自律，但是，我們要知道的是，世界上真的有人可以如此，他們過(guò)著你想要的生活，而在此之前，也承受過(guò)你不曾經(jīng)歷的挫折。

與其說(shuō)我們羨慕他們的成功，不如說(shuō)我們羨慕他們的自律。生而為人，我們其實(shí)都不比別人缺少什么，缺少的'可能就是那一份出身，那一份背景還有那一份天賦。我們可能要埋怨上帝的不公，但是，我們的命運(yùn)，我們的生活，還是我們自己在過(guò)。我們想過(guò)什么樣的生活？相信每個(gè)人都有想過(guò)很多很多。

而我們真正想要的生活，從來(lái)不會(huì)空穴來(lái)風(fēng)，唾手可得，唯有我們正視自己，學(xué)會(huì)自律，提升自我，那些想要的生活，才有無(wú)限的可能。

自由作文(篇2)

也許，我是班上最不自由的人了。因?yàn)檎觳荒芸措娔X也不能看電視，除了沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)、做試卷、聽(tīng)磁帶，什么屬于我們小孩的游戲都不能玩，哎，真的好痛苦！現(xiàn)在我每天晚上作夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己在草地上玩耍，在電視前看電視，在電腦前上網(wǎng)，在自助餐廳吃飯……非常開(kāi)心、自由。可是一旦醒來(lái)，不但成不了真，也不自由。唉！

也許，我也是班上最自由的人了，在下課時(shí)追跑打鬧，和同學(xué)們討論著我們共同感興趣的話題，既熱鬧，又開(kāi)心，還增長(zhǎng)知識(shí)。在暑假、寒假時(shí)也能上網(wǎng)玩最流行的小游戲、看我最喜歡的柯南、去祖國(guó)各地旅游、吃我最喜歡的比薩、在花香鳥(niǎo)語(yǔ)中散步、和爸爸打一場(chǎng)籃球賽、與一群小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……

我搞不清自己是自由的還是不自由的？不過(guò)我覺(jué)得自己是快樂(lè)的，快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)在藍(lán)天、白云中翱翔。

自由作文(篇3)

人體自身有抗氧化能力，這種能力來(lái)源于一種酶，這種酶可以對(duì)自由基進(jìn)行分解，醫(yī)學(xué)界把它稱為人體的“清道夫”。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，人體內(nèi)的酶活性下降，最后體內(nèi)的抗氧化能力就無(wú)力清除那些不斷積蓄下來(lái)的自由基。

自由基是導(dǎo)致人體衰老的主要原因。當(dāng)人體內(nèi)自由基產(chǎn)生過(guò)多時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致組織損傷或加快人體衰老，引起或加重腫瘤、心腦血管病、哮喘、肺氣腫、白內(nèi)障、潰瘍病、帕金森綜合征、類風(fēng)濕病等多種疾病。據(jù)統(tǒng)計(jì)，至少有200種疾病與自由基有關(guān)。

要清除這種自由基，應(yīng)多吃下面這些食物：

富含蛋白質(zhì)、鈣、核黃素、硫胺素等成分的.燕麥?zhǔn)俏骞入s糧中惟一榮登抗氧化食物排行榜的。每日攝取適量的燕麥能加速人體新陳代謝，加速氨基酸的合成，清除體內(nèi)自由基，促進(jìn)細(xì)胞更新。

大蒜含有各種抗氧化物質(zhì)如維生素A 、C 、E等，能清除各種自由基，有保護(hù)心臟的作用。此外，大蒜中的硫化合物具有直接清除自由基的作用，如烯丙基甲基硫化物能直接破壞脂質(zhì)過(guò)氧化中間產(chǎn)物4-羥基壬烯醛，抑制脂質(zhì)過(guò)氧化作用。

黃豆含有異黃酮和黃豆皂甙，是一種天然抗氧化劑，同時(shí)具有弱雌性激素作用。常喝豆?jié){可以明顯減弱婦女更年期癥狀，減少體內(nèi)自由基，對(duì)女性有很好的美容養(yǎng)顏功效。

番茄中含有豐富的番茄紅素，而番茄紅素的抗氧化能力是維他命C的20倍，可以說(shuō)是抗氧化的超強(qiáng)斗士。每天攝入10毫克番茄紅素，對(duì)于清除體內(nèi)自由基、消除疲勞、提高身體免疫力、美容美膚有明顯的促進(jìn)作用。

葡萄中含有大量多酚類物質(zhì)，其中最重要的是原花青素(0PC)——此物質(zhì)具有抗自由基、保護(hù)心腦血管、調(diào)節(jié)血脂、預(yù)防高血壓、抗腫瘤等多種作用。原花青素主要存在于葡萄籽和皮中，吃葡萄時(shí)，可以將籽與肉嚼碎同食。

……

自由作文(篇4)

頌xx北京奧運(yùn)

夢(mèng)想，

曾隨著中華龍沉睡千年之久，

離我們多么遙遠(yuǎn)，

只能看著，

卻從不敢奢望。

夢(mèng)想，

曾與我們擦肩而過(guò)，

等了又等，盼了又盼，

百年中華夢(mèng)，

何時(shí)成真？

夢(mèng)想，

在十三億中國(guó)人的期盼下，

于公元xx年7月13日晚上10時(shí)10分，

開(kāi)始了成真的征途。

夢(mèng)想，

曾讓他們奮斗了多少個(gè)四年，

如今展翅高飛，

積聚力量，奔向勝利。

夢(mèng)想

成就了今天猶如璀璨明珠的新北京，

鳥(niǎo)巢、水立方

夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天即將到來(lái)，

你我相約五環(huán)旗下，

歡聚xx北京奧運(yùn)。

自由作文(篇5)

我們生活在一個(gè)財(cái)富迅速膨脹的時(shí)代，每個(gè)人都在以自己的方式創(chuàng)造財(cái)富，享受財(cái)富。個(gè)人生活的改善，自我價(jià)值的體現(xiàn)，社會(huì)效益的達(dá)成，以及個(gè)體的人格魅力和行動(dòng)軌跡,都在以一種創(chuàng)造財(cái)富的方式得以實(shí)現(xiàn)。可以肯定地說(shuō)，這個(gè)時(shí)代最偉大的工作就是創(chuàng)造財(cái)富！

我們回顧歷史，突然發(fā)現(xiàn)：“財(cái)富”兩個(gè)字，尤其是私人“財(cái)富”，多少年來(lái)，一直是一個(gè)敏感的.話題：

早期歲月，盡管存在著種種不平等，但人們擁有財(cái)富的差距并不觸目驚心。而在經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后，人們面臨了財(cái)富的標(biāo)尺，開(kāi)始習(xí)慣于用財(cái)富來(lái)評(píng)價(jià)自己，比較你周?chē)囊磺?，用亞?dāng)·斯密的話說(shuō)，“有一個(gè)富人就會(huì)顯出500個(gè)窮人?！庇浀寐?lián)想集團(tuán)董事局主席柳傳志先生曾經(jīng)在一個(gè)財(cái)富專訪里說(shuō)過(guò)：財(cái)富觀這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)也是一個(gè)敏感的問(wèn)題。的確不假。

記得一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題是這樣的：我們每天早上起來(lái)的第一件事是做什么？答說(shuō)：睜開(kāi)雙眼。不妨把這個(gè)問(wèn)題改成：我們每天早上起來(lái)的第一個(gè)問(wèn)題是什么？確切的答案可能會(huì)是“我今天怎樣去取得財(cái)富？”學(xué)生一定需要知識(shí)，學(xué)好知識(shí)為了更好創(chuàng)造財(cái)富，商人一定要賺錢(qián)，企業(yè)家一定要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，按照經(jīng)濟(jì)學(xué)意義，可以把企業(yè)定義為一個(gè)為股東、員工、用戶和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)器，這個(gè)財(cái)富價(jià)值的創(chuàng)造過(guò)程也同樣是企業(yè)家實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過(guò)程。

我們的文化中存在一些根深蒂固的理念，比如對(duì)金錢(qián)的唾棄?！便~臭“這樣的詞語(yǔ)就是一個(gè)例證。貪婪、無(wú)情、虛偽、阿諛等等，是人們附加于財(cái)富追求者身上的評(píng)價(jià)。歷史上的重農(nóng)輕商就是另外一個(gè)例證?！鄙倘酥乩p別離“，詩(shī)家這樣說(shuō)。中國(guó)舊文人有鄙夷財(cái)富的習(xí)慣。近代外國(guó)文人在歌頌自由時(shí)也鄙夷財(cái)富，顯然，他們認(rèn)為自由這詞僅僅和高尚、道德等等相聯(lián)系，是名副其實(shí)的一個(gè)褒義詞。這存在著對(duì)自由本身的誤解。而他們對(duì)財(cái)富的態(tài)度是相當(dāng)復(fù)雜的。他們都希望改善生活，過(guò)好日子。一些陷于絕望中的文人喊”錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的"，倒說(shuō)出了真情。

尊重財(cái)富，就是尊重一種公共選擇的規(guī)則。財(cái)富可能不是一個(gè)最好的規(guī)則，但我們總結(jié)歷史，會(huì)發(fā)覺(jué)至今還沒(méi)有比這更好的。你錢(qián)多，你就得到更好的享受，你可以買(mǎi)自己的車(chē)，你可以買(mǎi)好的房子，可以不必在金錢(qián)上憂慮。當(dāng)然，要保證這個(gè)規(guī)則的合法，有個(gè)前提就是財(cái)富的來(lái)源必須是合法的。一個(gè)連對(duì)財(cái)富基本尊重的法則都沒(méi)有的社會(huì)，不配談“文明”二字。保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，是尊重財(cái)富的前提。20xx年的春天里，于是我們看到了《憲法》一章中赫然增加了“居民合法的財(cái)產(chǎn)不受侵犯”這樣的字語(yǔ)。

自由作文(篇6)

關(guān)于晚會(huì)結(jié)束了我自由了的隨筆

一年只有這一天，是繁花肆無(wú)忌憚的盛放；

一年只有這一天，是掌聲毫不吝嗇的雷動(dòng)。

為一個(gè)瞬間活著，太累，所有等待的漫長(zhǎng)，付出的艱難，所有的傷和痛，苦與淚，都在最耀眼的瞬間熄滅后的'寂寞廣場(chǎng)。

一切終于都結(jié)束了，淚水可以不問(wèn)原由的傾泄，我分不清是喜悅還是悲傷。那樣燦爛的笑過(guò)，唱過(guò)，跳過(guò)之后，也許只剩下疲倦。

是的，我太累了。疲倦象細(xì)菌一樣侵蝕了我每一個(gè)細(xì)胞，讓我不想說(shuō)話，不想動(dòng)彈，不想上班，不想打字，不想……

第一次，有一個(gè)念頭閃過(guò)，我問(wèn)自己，會(huì)不會(huì)有一天，我也會(huì)厭倦這個(gè)舞臺(tái)，厭倦這些掌聲，這些鮮花，這些高潮？甚至有一天我還會(huì)厭倦了追逐，厭倦了文字，厭倦了所有的一切？于是我只想在某個(gè)安定的地方，做最保險(xiǎn)的工作，過(guò)最安分的生活？會(huì)的吧，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始厭倦了，不想再走臺(tái)，不想再跳舞，不想再唱歌，不想再當(dāng)主持，更不想再這樣勞心費(fèi)力的策劃整臺(tái)的晚會(huì)。也許，我只是太累了~~~~~

好好休息吧，總還是有收獲的吧。那些最美麗的鏡頭，已經(jīng)存放在我青春的歷程里，永不褪色了，不是嗎？我說(shuō)過(guò)，在最鼎盛的年華里，一定要象驚鴻一般絢爛，一定要有那最耀眼的瞬間，我有過(guò)了，不是嗎？

自由作文(篇7)

你可曾在夜深人靜的時(shí)候，遲遲不肯入睡，有太多未了的心事，怎么也舍不得閉上雙眼?

你可曾一腔孤勇地愛(ài)著一個(gè)人，深陷其中，飛蛾撲火地傾盡所有，怎么也舍不得收手?

執(zhí)著的你，以為只要付出了自己的全部，就會(huì)得到如期所愿的回報(bào)，可到頭來(lái)，預(yù)期總和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)，讓你覺(jué)得失望遺憾。

其實(shí)，很多事情，太過(guò)用力就會(huì)偏離原本的軌道，越是追逐，越是與自己想要的漸行漸遠(yuǎn)，最后落得身心俱疲。

就如電影《十二夜》里的情節(jié)，一對(duì)情侶從相愛(ài)到放手，愛(ài)時(shí)轟轟烈烈，結(jié)束時(shí)草草收兵。

男主卻并不認(rèn)同，認(rèn)為女主多此一舉，女主傾其所有地付出，最終換來(lái)的卻是兩個(gè)人的疲憊。

現(xiàn)實(shí)里也是這樣，很多人明知是徒勞無(wú)功，卻還在為不值得的人或事付出，把生命浪費(fèi)在一些不切實(shí)際的事情上。

以為努力就能挽留一顆要走的心，愛(ài)的太滿，卻得不償失，讓僅剩的溫暖加速流逝。

殊不知，過(guò)則為禍，正是因?yàn)樽约簺](méi)有限度的糾纏、不懂取舍的沉溺，最終讓自己陷入物極必反的窘境中。

人生在世，凡事有度，才能持恒。

在追求圓滿的同時(shí)，只有把握投入的尺度，才不會(huì)讓自己深陷煩惱、苦不堪言。

記得，往后余生，別睡太晚，夢(mèng)會(huì)短，別愛(ài)太滿，情會(huì)斷，想不明白的事，就別再煩惱，放下心中的煩悶與不甘;抓不住的感情，就別再留戀，接受生命里無(wú)法改變的無(wú)奈。

人生難免會(huì)有不盡人意的時(shí)候，最好的做法就是順其自然，適時(shí)放手，以淡泊的心態(tài)，走好接下來(lái)的路。

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是很一件很殘酷的事，因?yàn)槲覀円钙鹕畹膲毫?，即便再苦再累，也只能一個(gè)人默默支撐。

的確，隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊真心的陪伴越來(lái)越少，我們都不得不舍去天真和任性，學(xué)會(huì)自我溫暖，自我堅(jiān)強(qiáng)。

然而，無(wú)論變得多么成熟，在許多孤獨(dú)的時(shí)光，也總會(huì)渴望擁有一份真心實(shí)意的關(guān)懷，一份不離不棄的陪伴，不用再獨(dú)自忍受辛酸，也不用再逼自己偽裝出云淡風(fēng)輕的模樣。

微博上有段話說(shuō)：“沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)那是給旁人看的，而脆弱和無(wú)助只會(huì)在真心之人面前表露?！?/p>

我想，大概是因?yàn)椴还芪覀兩硖幒畏N境地，又表現(xiàn)出怎樣的情緒，真心之人所給的永遠(yuǎn)是陪伴，而不是遠(yuǎn)離;是鼓勵(lì)，而不是苛責(zé);是體貼，而不是冷漠。

生活中，我們會(huì)遇到很多艱難的事情，經(jīng)歷很多絕望的時(shí)刻，可當(dāng)身邊有人義無(wú)反顧的給自己支持與溫暖，那么再難也會(huì)看到希望，再累也會(huì)重拾前行的勇氣。

偌大的世界里，來(lái)來(lái)往往那么多，最好的感情，不是錦上添花，而是雪中送炭;最感動(dòng)的一句話，不是那些多么動(dòng)聽(tīng)的甜言蜜語(yǔ)，而是簡(jiǎn)單的一句：“不管怎樣，我一直都在?！?/p>

這一生，遇見(jiàn)的人不少，可能夠憑一腔赤誠(chéng)永遠(yuǎn)不離不棄的卻屈指可數(shù)。

有些人，只能同富貴，不能共患難;有些人，只會(huì)逢場(chǎng)作戲，不會(huì)真誠(chéng)相待。

漫漫長(zhǎng)路，我們需要的是失意之時(shí)，默默陪伴我們的人，風(fēng)雨之中，心甘情愿為我們撐傘的人。

他們也許沒(méi)那么富有，無(wú)法給我們物質(zhì)上的幫助，但是一句發(fā)自肺腑的“有我在”，便是最溫柔動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，一下子驅(qū)走了我們所有的不安。

這樣的感情，超越了一切虛名浮利，更不懼時(shí)間的大浪淘沙，于薄涼的世界里，始終溫暖著我們的心靈，給我們面對(duì)世事沉浮的勇氣。

如果你身邊有這樣的人，一直堅(jiān)定的站在你身后，陪你走過(guò)許多艱難的歲月，別忘了，盡自己所能去回饋他們多一些善意和珍惜。

很多人曾被王菲的一首《流年》感動(dòng)過(guò)，里面有句歌詞這樣唱道：“有生之年，狹路相逢，終不能幸免?！?/p>

短短的幾個(gè)字，道出了多少感情的常態(tài)。

我們這一生，所有的緣分都是上天安排，如果有緣，原本兩個(gè)互不相識(shí)的人，狹路相逢，有幸走到最后。如果無(wú)緣，哪怕兩個(gè)人感情再深，今生注定要在紅塵傷心一場(chǎng)， 短暫相聚又各奔東西。

由相遇到離別，冥冥之中緣分早已注定，來(lái)了無(wú)法阻擋，散了也無(wú)法追尋，彼此的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)局，都早已被命運(yùn)安排好，誰(shuí)都無(wú)法改變。

想起一位網(wǎng)友的留言：如果可以不遇見(jiàn)你，或許就沒(méi)那么多的離散，若是故事可以彩排，也許結(jié)局就真的能被改寫(xiě)。只可惜，緣聚緣散，緣深緣淺，其實(shí)早已命中注定?？墒?，我不會(huì)遺憾，更不會(huì)怨恨，畢竟，我們?cè)鴲?ài)過(guò)、相伴過(guò)、有過(guò)這么一段美好的時(shí)光，讓我平淡無(wú)奇的人生，變得精彩，這已是命運(yùn)的一種饋贈(zèng)。

是啊，所有的緣分都是命中注定，上天做出的決定，難更改，誰(shuí)都無(wú)法改變結(jié)局的悲喜。

既然如此：何必想，何必恨，何必糾纏?何必念，何必癡，何必執(zhí)著?

相遇不易，就別管結(jié)果如何，既然愛(ài)了，就別問(wèn)是劫是緣，不管是擦肩的客，還是錯(cuò)過(guò)的情，即使只有一程的歡笑和感動(dòng)，也讓彼此感受到幸福的滋味。

誰(shuí)都無(wú)法決定命運(yùn)的變換，人生都有太多的無(wú)奈，然而，一起走過(guò)的路，相處的瞬間，讓我們的人生增添色彩，讓我們的生活不再平淡，只要好好珍藏，就是愛(ài)過(guò)最好的證明，就算緣散后終有一別，也沒(méi)辜負(fù)曾經(jīng)相遇。

兩個(gè)人的緣分，早已命中注定，但兩個(gè)人的故事，卻皆由人定，別問(wèn)結(jié)局是聚是散，遇到時(shí)，好好珍惜，離別時(shí)，各自安好，何嘗不是一種幸運(yùn)。

人生很短，余生不長(zhǎng)，感恩相遇、善待緣分，只要來(lái)過(guò)彼此的生命，一切就都有了意義，只要彼此溫暖慰藉過(guò)，就是最好的結(jié)局。

其實(shí)，我本身并不是一個(gè)特別相信緣分的人，可自從遇見(jiàn)你，我開(kāi)始相信了，你就是那個(gè)冥冥之中的命中注定，所以上天安排你來(lái)到我的身邊，帶給我歡樂(lè)和淚水，陪我走過(guò)這一程，哪怕我們最終錯(cuò)過(guò)，我也不遺憾，畢竟我們?cè)?jīng)那么認(rèn)真地愛(ài)過(guò)。

這是昨晚看到的一位網(wǎng)友的留言，雖然故事是遺憾的，可我卻能感受到字里行間的釋?xiě)选?/p>

可能就像這位網(wǎng)友的經(jīng)歷一樣，每個(gè)人一生中可能都會(huì)遇到一個(gè)人，擁有過(guò)一段短暫快樂(lè)的時(shí)光，原以為可以一生一世不分離，可沒(méi)想到，感情輸給了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，明明彼此相愛(ài)卻最終錯(cuò)過(guò)彼此。

這就是命運(yùn)的無(wú)奈之處，總是喜歡拆散一對(duì)又一對(duì)有情人，讓所有的憧憬一次又一次破滅，讓人感嘆上天的不公。

在對(duì)的時(shí)間和地點(diǎn)，與一個(gè)彼此默契的人不期而遇，本身就是可遇不可求之事，所以我們的人生也就難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)過(guò)和遺憾。

不一定所有的愛(ài)情都能夠如愿以償，有些時(shí)候，情再深最后也是末路，也并非所有的故事都要偏執(zhí)地繼續(xù)，有時(shí)候反而給彼此帶來(lái)更大困擾，而成全的放手，才是今后擁有的起點(diǎn)。

生活中，你來(lái)我往，緣聚緣散，都是常態(tài)。

只要在愛(ài)情里投入了，用心愛(ài)了，對(duì)的起曾經(jīng)的這段緣分，便已足夠，那些曾經(jīng)因?yàn)閷?duì)方而溫暖的每一天，都值得感激，那些在感情世界里愛(ài)過(guò)、付出過(guò)、感動(dòng)過(guò)的所有回憶，都值得珍藏和紀(jì)念。

就像張小嫻說(shuō)的：“雖然這一生這一世不可能圓滿，甚至到最后一切也會(huì)成空，但我這輩子有過(guò)你。我有過(guò)你，有過(guò)你的歡喜、微笑和哭泣?！?/p>

無(wú)論是否有圓滿的結(jié)局，但此生擁有過(guò)，就是最好的結(jié)局。

相逢是緣，錯(cuò)過(guò)亦是緣，就讓我們?cè)谏钌畹淖８Ｖ?，把這過(guò)往收藏在心靈的最深處，好好經(jīng)營(yíng)自己，這才是對(duì)緣分最好的交代。

你的生命中，是否也曾有那么一個(gè)人?

因?yàn)樘^(guò)愛(ài)你，所以事事都遷就著你。在你發(fā)脾氣的時(shí)候，他想到的不是和你爭(zhēng)吵，而是哄你開(kāi)心;即便口味和你不同，也愿意陪你去吃你最愛(ài)吃的東西;哪怕是無(wú)理取鬧的小要求，他也會(huì)順著你的意。

可是有的時(shí)候，我們會(huì)忽略身邊人的好。因?yàn)樗拿看巫尣?，我們慢慢地變得更加任性。?dāng)這份感情壓得他喘不過(guò)氣的時(shí)候，我們才后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)：再愛(ài)你的人，也會(huì)因?yàn)樘郏x擇轉(zhuǎn)身離去。

其實(shí)，總是遷就你的人，不是因?yàn)樗?，也不是因?yàn)樗麤](méi)有脾氣，而是因?yàn)樗茉诤跄?。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的驕傲，愿意為了你放低自己的人，是因?yàn)樗軔?ài)你。

遷就你的人，舍不得你難過(guò)，見(jiàn)不得你委屈，他總是默默地為你付出，為你心疼。生活中的那些小事，不是他不在意，只是他不想和你計(jì)較，不愿讓你不開(kāi)心。

可是感情從來(lái)都不是一個(gè)人的事。最好的愛(ài)情是一方懂得遷就，另一方懂得感恩。也只有互相寵愛(ài)的兩個(gè)人，才能把日子過(guò)得越來(lái)越好。

正如宮崎駿所說(shuō)：在茫茫人海中相遇相知相守，無(wú)論誰(shuí)都不會(huì)一帆風(fēng)順;只有一顆舍得付出懂得感恩的心，才能擁有一生的愛(ài)和幸福。

自由作文(篇8)

不得不承認(rèn)，生命中有許多的不快意，都是因?yàn)橹T多的回頭；也不得不相信，生命中的許多快意，都來(lái)自于說(shuō)走就走。

幾米說(shuō)：“說(shuō)走就走，是人生最華美的`奢侈，也是最燦爛的自由?！?/p>

這話說(shuō)得多好！

打點(diǎn)行囊，帶上地圖，或者連地圖也不帶，漫無(wú)目的地出發(fā)，輕輕松松地到達(dá)。空虛時(shí)去看山，一籌莫展時(shí)去看水，或者山水皆看，自然風(fēng)光放眼量，是何等的盡興，何其的心神蕩漾。

我的恩師王飆先生，是一位小學(xué)教師，有大把的閑散假期，常常見(jiàn)他每每有假期超過(guò)3天，既要來(lái)一次短途的徒步游，假期超過(guò)5天，既要長(zhǎng)途跋涉，去騎行，去踏訪人間古跡，尋訪搜集古今雅事，回來(lái)寫(xiě)出激情萬(wàn)丈的游記，那是他旅行歸來(lái)的最好紀(jì)念品。

真可謂登山則情滿于山，觀海則意溢于海呀！

人在生活中，心思外圍會(huì)被俗世逐漸萌生一層層堅(jiān)硬的老繭，會(huì)凝上一層禁錮人的殼，若想掙脫這些老繭和硬殼，就必須進(jìn)行一次次出走，讓闊步震裂心靈上的老繭，讓豪情沖破心上的硬殼，因此，每一次出行都是一次心靈的涅槃。

的確，并非每個(gè)人都有充足的時(shí)間去出走，并非每個(gè)人都能抽身于案牘勞形之外。然而，大把的時(shí)光不都是擠出來(lái)的嗎？

一位養(yǎng)生專家說(shuō)得好，你若沒(méi)有時(shí)間去鍛煉，你肯定會(huì)有時(shí)間去生玻相反，你若沒(méi)有時(shí)間去出走，你肯定會(huì)有時(shí)間讓心靈捉襟見(jiàn)肘。

苑囿的桃樹(shù)不結(jié)果，禁錮的心靈要生銹。有時(shí)候，出發(fā)就是生發(fā)，出行就是放行。那些沉埋在俗世煙云里的頭，難免會(huì)灰頭土臉，難免會(huì)怨聲載道，難免會(huì)發(fā)些牢騷，甚至?xí)^破血流。這時(shí)候，我們不妨拋開(kāi)一切俗務(wù)，走出去，說(shuō)走就走，義無(wú)返顧地走，永遠(yuǎn)不回頭。給錯(cuò)愕的青春結(jié)賬，讓殘酷的現(xiàn)實(shí)撒手，我們?nèi)キh(huán)游，我們?nèi)ピ?shī)酒人生，我們?nèi)昝撌`，給自己一個(gè)心靈放飛的理由。

《菜根譚》有云：“心曠，則萬(wàn)鐘如瓦缶；心隘，則一發(fā)似車(chē)輪?！遍]門(mén)豈能即是深山，敞開(kāi)門(mén)，走進(jìn)快樂(lè)沙洲。

人生難免奢侈一把，這一把叫“說(shuō)走就走”！

自由作文13篇

作文是提高分析能力和文化修養(yǎng)的重要途徑，寫(xiě)作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活，優(yōu)秀作文需要具體哪些要素呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了關(guān)于“自由作文”的一些必要知識(shí)，閱讀完畢后您會(huì)感到很有收獲！

自由作文【篇1】

有時(shí)生活處處都會(huì)有殘疾人的出現(xiàn)，他們的生活都十分的不便，我們也要以包容的心情去對(duì)待他們。

上課時(shí)，老師提出了這些殘疾人的難處，也教導(dǎo)我們不要用殘疾這個(gè)詞來(lái)稱呼他們，應(yīng)該要用不自由的人來(lái)形容他們。不要讓他們覺(jué)得被別人歧視，這樣的話，讓我們也能多靠近他們一步．

而這個(gè)詞，出于日本人的說(shuō)法，他們已完全以不自由的人來(lái)表達(dá)出這些人的內(nèi)心，如果我自己聽(tīng)到別人用這方式來(lái)稱呼我的話，我也會(huì)比較溫暖．

如果眼睛看不見(jiàn)，我們不用盲人來(lái)說(shuō)，而用視覺(jué)不自由的人；如果聽(tīng)不見(jiàn)，就用聽(tīng)覺(jué)不自由的人；如果腳不方便，就以走路不自由的人。

這樣稱呼他們，不是可以使那些朋友們有被尊重的感覺(jué)嗎?

自由作文【篇2】

在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)論文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的在枷鎖中自由1000字作文 - 小學(xué)議論文作文，希望對(duì)大家有所幫助。

盧梭有言"人是生而自由的，但卻無(wú)往不在枷鎖之中"，人生就是在自由與不自由中，實(shí)現(xiàn)人生的意義和價(jià)值。因?yàn)榭梢赃x擇道路和方式，所以我們是自由的，因?yàn)楸仨毚┰缴衬?，受到外在條件和目標(biāo)、任務(wù)的制約所以人又是不自由的。正如律詩(shī)有格律、字?jǐn)?shù)的限制，卻因而更加凝練且具有形式上的美感，舞臺(tái)劇有"三一律"的限制，因而劇情更加集中，矛盾沖突更加激烈，人物形象更加豐滿。

所謂自由，就是可以選擇的權(quán)利，然而這樣的選擇絕不是為所欲為。自由往往是不自由限制之下的自由。正如揠苗助長(zhǎng)的那個(gè)人，為了讓自己的秧苗長(zhǎng)得快一點(diǎn)，就把它拔高，結(jié)果秧苗全部枯槁了。為所欲為而不遵循秧苗生長(zhǎng)的自然規(guī)律，不能像郭橐駝那樣順木之天以致其性，最終必然是因?yàn)樗^的自由而造成惡果?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子也有這樣的現(xiàn)象，不遵循孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，不讓孩子輸在起跑線上，盲目的惡補(bǔ)，這樣為所欲為的自由，其結(jié)果是讓孩子早早失去了學(xué)習(xí)的興趣?？梢?jiàn)選擇的自由并不是為所欲為的自由，自由總是受到不自由的制約。

而不自由，也是相對(duì)的，不自由之中總有選擇的空間留下，讓我們發(fā)揮自己的聰明才智。比如穿越沙漠，可以選擇騎駱駝，也可以是開(kāi)吉普車(chē)，總歸我們要想一想哪種方式最安全、最便捷。那么對(duì)孩子的教育，也是條條大路通羅馬，在遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律和培養(yǎng)成才的目標(biāo)限制之下，家長(zhǎng)是用虎媽、狼爸的方式還是傳統(tǒng)的諄諄教導(dǎo)的方式，這都可以因孩子的個(gè)性和自身的條件來(lái)選取。不自由之中有可選擇的自由。正因?yàn)橛辛瞬蛔杂傻南拗?，就更加促使我們思考如何在限制和約束中自由。

由此可見(jiàn)，自由和不自由就是人生的常態(tài)，需要我們?cè)诓蛔杂傻闹萍s下通過(guò)智慧的思考來(lái)實(shí)現(xiàn)自由的`選擇。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，試想沒(méi)有了交通規(guī)則的制約，那么交通就會(huì)癱瘓；沒(méi)有了法律法規(guī)的限制，社會(huì)會(huì)失去正常的秩序。自由是選擇的自由，在遵循交通規(guī)則的基礎(chǔ)上，我是大步走還是小步走，是跳著走還是跑起來(lái)那就是我的自由。

反觀當(dāng)下，我們似乎誤解了自由，一些人認(rèn)為自由就是不想做什么就不做什么，就是隨心所欲。如此，則有了黑心商人為了賺錢(qián)就添加各種有毒的物質(zhì)而無(wú)視法規(guī)的制約，有人自私自利無(wú)視道德的制約......這些人都誤解了自由的真正含義。沒(méi)有絕對(duì)的自由，也沒(méi)有絕對(duì)的不自由，人都是在不自由制約下生活的，因?yàn)橛辛酥萍s才有了和諧、有序，甚至才有了各種創(chuàng)新。

生而為人，卻無(wú)往不在枷鎖之中，讓我們?cè)诩湘i中開(kāi)創(chuàng)更好的人生，在枷鎖中自由！

自由作文【篇3】

人，有夢(mèng)，應(yīng)該去追。

我的夢(mèng)想，是做一名真正的普通人。

也許你們會(huì)覺(jué)得很荒唐，做一名普通人，甚至不需要去追逐什么，因?yàn)槲覀儽旧砭褪且幻徽鄄豢鄣钠胀ㄈ?。可是，你錯(cuò)了。人最大的缺點(diǎn)就是：擁有的不去珍惜，失去才追悔莫及。只有普通人，能追逐自由，能獲得自由!

待你經(jīng)歷半生風(fēng)雨，身上的尖牙早已在顛簸著中被磨掉的時(shí)候，你才會(huì)驀然長(zhǎng)嘆：“多么想做一名普通人啊!”

李煜，一位皇帝。他一聲都糾結(jié)于“我是做一名好皇帝，還是做一名詩(shī)人”。我們都知道，李煜寫(xiě)的詩(shī)，很美。但上天將他安排在這么矛盾的位置上，而他卻想做一名詩(shī)人，不可謂不矛盾。至死也沒(méi)有選擇出來(lái)，不可謂不悲哀?；蛟S有人說(shuō)他太不知足，可是人不應(yīng)該聽(tīng)從命運(yùn)安排，一切都要記得：我命由我不由天。

如果他是一名普通人，可以自由地追逐自己的夢(mèng)想。如果他是一名普通人，那么他會(huì)給后世留下多少膾炙人口的名篇?

你可曾想過(guò)嗎，如果一個(gè)人生下來(lái)就被人安排好了一切，沒(méi)有任何選擇的權(quán)利，這樣的人生你要么?如果一個(gè)人生下來(lái)，便做著規(guī)定他做的事，這樣的人生你要么?如果一個(gè)人生下來(lái)，哪怕是享受著榮華富貴，但是卻不能選擇自己的路，這樣的人生你要么?

我，不會(huì)要!

有一首詩(shī)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由顧，二者皆可拋!可見(jiàn)自由向來(lái)被人們向往著。

自由有多重要，沒(méi)有被關(guān)在牢籠里的人不知道的!

自由作文【篇4】

我想要一支神奇的手，這支手不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，也可以給人民帶來(lái)方便。因?yàn)樗猩衿娴哪ЯΑ?/p>

我想要一支神奇的手，用手去摸摸石頭、廢紙……把他們變成金子，把這些金子換錢(qián)捐獻(xiàn)給孤兒院、老人會(huì)、學(xué)校、災(zāi)區(qū)……這可以帶給人民幸福、知識(shí)，也帶給我快樂(lè)。

我想要一支神奇的手，第一位老奶奶要過(guò)馬路，可車(chē)子多得幾乎沒(méi)有停頓，當(dāng)聽(tīng)到汽車(chē)刺耳的嘟嘟聲時(shí)，我覺(jué)得老奶奶要等很久也會(huì)承受不了刺耳的聲音，我跑過(guò)去要扶她過(guò)馬路，手一揮，車(chē)停了。我扶著老奶奶過(guò)了馬路，手一揮，車(chē)又動(dòng)起來(lái)了。

在公園里，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)可憐巴巴的躺在那，我急忙報(bào)起它摸摸它的腳，不一會(huì)兒好了。

我走在小路上看見(jiàn)2只小狗在吵架，我跑過(guò)去，摸摸他們的頭，2只小狗和好啦。在家里，媽媽發(fā)燒了，我摸摸她的額頭，不到一小時(shí)全好了，而且比以前更有精神了。

我開(kāi)心我用一支神奇的手就幫助了這么多人。但這只是我的一次幻想，但我相信科學(xué)，在將來(lái)、未來(lái)會(huì)發(fā)明出更好的東西。

自由作文【篇5】

隨著時(shí)代快速發(fā)展，一些規(guī)則應(yīng)運(yùn)而生，而這些規(guī)則的出現(xiàn)就是為了形成一個(gè)良好的秩序，讓社會(huì)變得更和諧，讓人們的生活有保障，讓人們處在一個(gè)有秩序，安全的生活環(huán)境下。

有人說(shuō)：人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥。的確，規(guī)則的制定就是用來(lái)約束我們的，要是我們不能自覺(jué)遵守，那制定了規(guī)則也沒(méi)有多大意義。很多時(shí)候，人們渴望自由，人們向往自由，人們希望自己不用拘束于條條框框中，但有時(shí)候，人們由于過(guò)度追求自由而打破了一些規(guī)則，甚至邁入無(wú)底深淵中。讓我們來(lái)想象一下，沒(méi)有秩序的生活是什么樣的：人們想做什么就做什么，根本沒(méi)有行動(dòng)上的約束，他們可以做出各種各樣我們意想不到的事情，他們?yōu)樗麨?，人們的生活，人們的安全得不到保障，每天都生活在?dān)心和恐懼之中……這樣的自由不是相對(duì)的，這樣的自由是沒(méi)有意義的。人們只有遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)變得越來(lái)越美好，人們的生活才會(huì)越來(lái)越和諧，人們的安全才能得到保障。

如今，我們已經(jīng)擁有了幸福的生活，那這些幸福是從哪里來(lái)的呢？是靠規(guī)則的約束，是靠自己的努力，是社會(huì)的進(jìn)步……可以說(shuō)，社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)規(guī)則，離不開(kāi)法律，離不開(kāi)束縛。而且國(guó)家一直完善法律體系，這是為什么呢？因?yàn)樯鐣?huì)生活中有一些方面的東西還沒(méi)有相關(guān)法律的出臺(tái)，國(guó)家需要不斷完善法律法規(guī)，滿足人們生活的需要，滿足社會(huì)安全的需求，把我國(guó)建設(shè)成一個(gè)社會(huì)主義法治國(guó)家。由此看來(lái)，規(guī)則是必要的，它是國(guó)家建設(shè)道路上、社會(huì)發(fā)展道路上不可或缺的東西。

自由又是什么？自由絕不是為所欲為，也絕不是隨心所欲。自由是受很多方面限制的。假如把自由比喻成一件東西，那規(guī)則就是束縛自由的一個(gè)籠子，它能讓自由來(lái)去自如，也能牢牢控制住它。

規(guī)則不是用來(lái)被打破的，要想擁有安全幸福的生活，我們必須墨守成規(guī)，把握住自己的底線，不能逾越做事的原則。我們要自覺(jué)遵守規(guī)矩，懂得自由的界限，清楚自由是相對(duì)的，良好的秩序是需要靠束縛的。或許有了條條框框的生活不總是自由的，但那是最可靠的，最安全的，最具有保障的。讓我們把自由，規(guī)則，秩序三者牢牢聯(lián)系在一起，自覺(jué)遵守規(guī)則吧！

自由作文【篇6】

我的房間就好像是一個(gè)自由的小天地，我在這里無(wú)憂無(wú)慮的，想干什么干什么，我在里面，就好像一直自由的小鳥(niǎo)飛進(jìn)幽靜的密林一樣快樂(lè)。今天，我就帶大家參觀一下我的小天的吧。

推門(mén)而入，首先映入眼簾的是我的寶貝兒——一臺(tái)電腦，我一般在電腦上查資料，寫(xiě)作文，利用網(wǎng)絡(luò)做一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事。挨著電腦的便是我的主要場(chǎng)所—課桌，我的書(shū)桌雖然算算不上井井有條，但是也算比較整潔的了，雜物筐、臺(tái)燈、書(shū)架、草稿紙、筆筒……有時(shí)候沒(méi)做完的作業(yè)也放在上邊，書(shū)桌的左右邊都分別有一個(gè)小柜子，一個(gè)里面放的是手提電腦，還有我的書(shū)包；另一個(gè)放了一些草稿紙；書(shū)桌的中間還有一個(gè)小抽屜，抽屜里可是應(yīng)有盡有：、各種英語(yǔ)的磁帶盒、我的錢(qián)包、各種各樣鉛筆盒，里面裝了許多水筆芯、還有很多小飾品，嘿嘿，不錯(cuò)吧。書(shū)桌的對(duì)面便是我最依賴的地方——一張溫馨的小床，床單上畫(huà)了好多蘋(píng)果。我的枕頭和被子都是藍(lán)色的，因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色。床的旁邊便是我知識(shí)的海洋——書(shū)櫥這里有各種各樣的書(shū)籍，格林童話、小學(xué)生作文、中學(xué)生作文、名言警句……書(shū)櫥的左邊便是我變得地方——衣柜，打開(kāi)衣柜，各種各樣的衣服會(huì)出現(xiàn)在你的眼前：深藍(lán)的牛仔褲、綠白相間的秋衣、休閑套裝、黃色的毛衣……

朋友們，這就是我的小天地，歡迎你們來(lái)我的房間做客。

自由作文【篇7】

自由是什么?我的腦海里冒出了這樣一句話。對(duì)于這個(gè)，我還真有些疑惑。究竟是什么呢?

今天，我朗讀美文時(shí)，隨手一翻，翻到了關(guān)于一個(gè)自由的詞。書(shū)上給我的解釋是這樣的：自由是一種力量，埋藏在深邃的大海之中，為人生的奮斗激蕩起波濤洶涌;自由是一個(gè)夢(mèng)想，孕育在寬廣的天空之中，為生命的真諦譜寫(xiě)出風(fēng)云變幻;自由是一份責(zé)任，蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心底，為自己的生活尋找方向和夢(mèng)想;自由是搏擊的翅膀，高揚(yáng)自由的火炬可以把前方照亮!

看完這段話，我感覺(jué)我瞬間懂得了自由的意義：自由是一段更精彩的人生!它可以在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們幫助和警戒!

自由不是放縱，而是束縛!

當(dāng)我們獲得真正的自由時(shí)，那此時(shí)我們便是真的獨(dú)立了!

今天，我讀的美文也是關(guān)于這個(gè)主題的。它關(guān)于選擇，一個(gè)自由的選擇。文中的作者在18歲時(shí)，面臨著三個(gè)選擇，她不知道該選哪條路。最后作者選了最喜歡做的事，結(jié)果她一夜成名。雖然，作者這樣一夜成名的人不多，但她的投入是真的。當(dāng)你選了一個(gè)自己所最喜歡的事時(shí)，你會(huì)自己主動(dòng)束縛自己，逼著自己去努力，去奮斗。美國(guó)詩(shī)人艾倫·金斯伯格說(shuō)過(guò)：“自由只存在于束縛之中，沒(méi)有堤岸，哪來(lái)江河?”沒(méi)有努力，哪來(lái)一夜成名?所有一切的結(jié)果，都取決于自己的付出。你對(duì)自己是放縱還是束縛呢?

美國(guó)首任總統(tǒng)喬治·華盛頓曾說(shuō)：“自由一旦扎根，就會(huì)像植物一樣迅速生長(zhǎng)?！彼裕?qǐng)努力吧，讓你的夢(mèng)想離你更進(jìn)一步!

自由作文【篇8】

歷史記載著：16世紀(jì)開(kāi)始的“黑三角貿(mào)易”就是奴隸貿(mào)易，歐洲的奴隸販子把非洲黑人販賣(mài)給美洲。自此，美洲的黑人遭到了前所未有的歧視。

歧視即不平等，不平等則無(wú)自由。從那以后，美州的公交車(chē)上黑人白人分開(kāi)坐，有些商店和飯店禁止黑人購(gòu)物，黑人無(wú)選舉權(quán)……各種各樣的歧視充斥著美國(guó)的大街小巷。后來(lái)，林肯頒布了《黑人宣言》，對(duì)于黑人的不平等僅僅才是從理論上解除了。1963年，一位偉大的黑人――馬丁·路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂進(jìn)行演講。這對(duì)美國(guó)黑人消除種族隔離和種族歧視產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。事實(shí)證明，歷史也是追求自由的。

自由是什么?自由就是個(gè)人與他人、與社會(huì)所能達(dá)到的某種關(guān)系。當(dāng)美州的黑人可以在公交車(chē)上和白人坐在一起相互打招呼時(shí)、他們是自由的;當(dāng)美州的黑人可以和白人在同一所學(xué)校享受同樣的教育時(shí)，他們是自由的;當(dāng)美洲的黑人可以和白人一樣享有選舉權(quán)時(shí)，他們是自由的……而這一切的根源就是因?yàn)楹谌四鼙贿@個(gè)社會(huì)平等對(duì)待?？杉词故乾F(xiàn)在，時(shí)間已來(lái)到21世紀(jì)，黑人所受的歧視還沒(méi)有完全消除。不過(guò)，我和馬丁·路德金一樣相信，總有一天，自由之聲會(huì)在美洲的每一寸土地上響起。

我們每一個(gè)人都渴望自由、需要自由。只有自由，我們才能體會(huì)到我們的人生價(jià)值。自由是相對(duì)規(guī)章制度而言的，而我們只有在獲得平等的權(quán)利的情況下，才有專屬于我們每一個(gè)人的規(guī)章制度。如果我們不計(jì)后果地打破了這種限制，那不是自由，那是放縱。一旦我們不是平等的，我們就會(huì)過(guò)著別人指定的生活，我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，更談不上自由。因?yàn)椴黄降鹊囊?guī)章是沒(méi)有自由可以相對(duì)而言的。

我們中國(guó)古代的封建制度也是不平等的。所以我們的先祖也都是不自由的。古代的帝王生來(lái)就是九五至尊、雍容華貴;生在百官家里是榮華富貴、衣食無(wú)憂;生在百姓家里是飽受欺凌壓迫、苦不堪言。古代的人讀書(shū)是為了光宗耀祖、科舉成名，和我們現(xiàn)在有本質(zhì)區(qū)別，這就是平等與不平等、自由與不自由的區(qū)別吧。所以說(shuō)，平等與自由之間有著必然聯(lián)系。

自由與平等是統(tǒng)一的。自由和平等的統(tǒng)一性表現(xiàn)在：自由增加、平等也會(huì)增加，自由減少，平等也會(huì)減少;或者平等增加，自由也增加，平等減少，自由也會(huì)減少。

自由作文【篇9】

魯迅先生曾說(shuō)：貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。縱觀古今中外，歷史告訴我們安穩(wěn)中沒(méi)有真正的自由。

大清王朝為貪圖一時(shí)的安穩(wěn)而閉關(guān)鎖國(guó)，甚至在列強(qiáng)已經(jīng)用大炮轟開(kāi)了中國(guó)大門(mén)時(shí)，還妄想簽訂不平等條約來(lái)?yè)Q取片刻安穩(wěn)，最終卻是分疆裂土，這片刻安穩(wěn)的代價(jià)就是自由。國(guó)家的主權(quán)被侵犯掠奪，人民的尊嚴(yán)被踐踏侮辱，可見(jiàn)貪安穩(wěn)不會(huì)換來(lái)真正的自由。

二戰(zhàn)爆發(fā)前，綏靖政策使英、法兩國(guó)妄圖通過(guò)妥協(xié)退讓以達(dá)到避戰(zhàn)求和的目的，英法對(duì)德國(guó)的侵略一讓再讓，企圖以犧牲弱小國(guó)家的利益來(lái)?yè)Q取歐洲和平。英國(guó)首相張伯倫從德國(guó)返回倫敦后宣布為歐洲帶來(lái)了五十年的和平，并對(duì)群眾說(shuō)：這是我們時(shí)代的和平，我建議你們安心睡覺(jué)去吧！但事與愿違，戰(zhàn)火不斷蔓延，很快也燒到英國(guó)，足以見(jiàn)得貪安穩(wěn)不會(huì)有長(zhǎng)久的自由。

國(guó)家如此，個(gè)人亦然。縱觀當(dāng)今社會(huì)，發(fā)展的速度越來(lái)越快，幾乎將我們拖著走，我們苦于疲憊，惰于奔走，便為自己的不作為尋找借口，以比上不足比下有余的阿Q精神自我安慰，以平平淡淡才是真視為安穩(wěn)而不求上進(jìn)，滿足于混個(gè)文憑或安于一份旱澇保收的職業(yè)，更有甚者貪圖眼前一時(shí)的安逸享樂(lè)，希翼于能夠少勞而多得，孰不知這所謂安穩(wěn)的背后是放棄了更多選擇的權(quán)利，真正自由的權(quán)利。當(dāng)一份機(jī)遇來(lái)臨，你是希望有選擇的權(quán)利掌握主動(dòng)，還是只能燒香拜佛期盼那份渺茫的幸運(yùn)？

生于憂患，死于安樂(lè)，過(guò)分安穩(wěn)只會(huì)給人的眼睛蒙上一層紗，讓人難以洞察真相，甚至禁錮人的思想，消磨人的激情。自由不是安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，自由應(yīng)該是對(duì)人生的徹悟，對(duì)人生擁有選擇的權(quán)利。而能夠掌控自己人生道路上選擇權(quán)的人，必將歷經(jīng)挫折與危險(xiǎn)，努力與犧牲，只有提高自身能力，做到動(dòng)心忍性，曾益其所不能方可擁有自由選擇的權(quán)利。

今天我們哪怕冒著與美國(guó)打貿(mào)易戰(zhàn)的危險(xiǎn)，也要敢于對(duì)霸權(quán)主義說(shuō)不，為的就是爭(zhēng)取國(guó)家的自由；今天我們不屑安穩(wěn)，披荊斬棘，努力付出，即使失敗也不言放棄，為的就是爭(zhēng)取價(jià)比愛(ài)情以及生命更高的自由。

安穩(wěn)中沒(méi)有真正的自由，追求自由如種樹(shù)然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。

自由作文【篇10】

“浮躁”二字意指急躁、不沉穩(wěn)。浮躁之人治學(xué)而不恒，立志而不堅(jiān)，為人而不實(shí)，處事而不穩(wěn)，見(jiàn)利而心動(dòng)。浮躁之人見(jiàn)異思遷，故做事不成，淺嘗輒止，故技藝不精，急功近利，故目光短淺，喜新厭舊，故心志不專。浮躁者的成功似曇花一現(xiàn)，浮躁者的失敗似落葉蕭蕭。由此可見(jiàn)，浮躁二字，不可小覷!

浮躁是一種“病”。

浮躁源自人性的淺薄和急功近利。我們常常忽視它的存在，致使許多希望的種子葬送在浮躁的熱爐里。浮躁，就像一只氫氣球，只知道不停地飛向高空，最終隨著“啪”的一聲，破碎在自己的美夢(mèng)里。子曰：“欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成?！?9世紀(jì)，貝爾發(fā)明了電話機(jī)，而在他成功之前，無(wú)數(shù)人試圖將聲音轉(zhuǎn)化為能夠遠(yuǎn)距離傳輸?shù)碾娏?，英?guó)人弗萊士是其中之一。弗萊士的實(shí)驗(yàn)成功地把聲音轉(zhuǎn)化成了電流，但他卻未能成功地傳輸人的聲音，于是他輕率地放棄了實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致功虧一簣，是浮躁讓他失去了永載史冊(cè)的機(jī)會(huì)。他曾痛惜地說(shuō)：上帝給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的，而浮躁卻往往使我們忽略這些機(jī)會(huì)。正如薩迪所說(shuō)：“事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。”

眼下，網(wǎng)絡(luò)大行惡搞之風(fēng)。林黛玉成了私生女淪落風(fēng)塵;電影《鐵道游擊隊(duì)》里的游擊隊(duì)員成了滿嘴臟話的“參賽歌手”;文人杜甫成了舉重選手……雖然說(shuō)適度的惡搞流行提醒人們公眾精神生活需要更多、更優(yōu)秀的文娛形式來(lái)填充和滿足，其中的幽默精神包含著某種創(chuàng)造力，但是也會(huì)因?yàn)樯畹膲毫?，讓人們選擇惡搞這個(gè)非正常渠道作為宣泄的出口，折射出公眾普遍存在著空虛、浮躁和非理性的心態(tài)。

近年來(lái)，鳳姐和芙蓉姐姐的橫空出世映射的正是社會(huì)中普遍的浮躁心態(tài)，她們扭曲、異化著自己，成為世人追捧的明星。當(dāng)好大喜功、追名逐利成為社會(huì)時(shí)尚而風(fēng)行全國(guó)的時(shí)候，鳳姐這樣的“弄潮兒”涌現(xiàn)出來(lái)并大行其道，就絕非偶然。

文藝圈如此，學(xué)術(shù)界也未能幸免?，F(xiàn)今國(guó)內(nèi)的高校，已逐漸被市場(chǎng)化、官僚化所吞噬，北大的校園也都隨處可見(jiàn)廣告橫幅，商業(yè)氣息越來(lái)越濃，變得越來(lái)越世俗、越來(lái)越庸俗。教授們每天忙于自身名利，學(xué)術(shù)腐敗嚴(yán)重，假成果、假學(xué)問(wèn)遍地開(kāi)花，各種學(xué)術(shù)會(huì)議、成果鑒定、資格審查只是玩手段、走過(guò)場(chǎng)，吃喝、游玩、送禮、拉關(guān)系倒成了實(shí)質(zhì)內(nèi)容。學(xué)校成了市場(chǎng)，人心變得勢(shì)利，還有幾個(gè)人在潛心研究學(xué)問(wèn)?百年大計(jì)，教育為本，學(xué)術(shù)界的浮躁，著實(shí)可怕。

想當(dāng)初，三大改造完成后，稍有成就，就掀起浮夸風(fēng)，“大躍進(jìn)”，大煉鋼鐵，人民公社化運(yùn)動(dòng)，真是“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”。可是搞到最后，除了導(dǎo)致整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)紊亂、社會(huì)倒退幾十年，還創(chuàng)造出什么?再審視下當(dāng)前，盡管中國(guó)GDP的增長(zhǎng)雖然創(chuàng)造了世界性的奇跡，可是商家們卻普遍存在浮躁心理，只顧及眼前利益，市場(chǎng)上山寨產(chǎn)品的大量充斥，有毒食品、藥品的不斷曝光，商業(yè)信譽(yù)的逐步缺失，這一系列問(wèn)題的出現(xiàn)都昭示著如果經(jīng)濟(jì)繼續(xù)以這種反倫理方式發(fā)展，貽害的將是整個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)。

浮躁，害人不淺。

“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，諸葛亮如是道。在當(dāng)今中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，很少人能按捺住自己一顆驛動(dòng)的心。究其原因，首先是高科技和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致人們產(chǎn)生這種心理。人們追求速度、效率和解決方法的捷徑，在追求的同時(shí)，人們往往忽略了耐心和等待，甚至不惜代價(jià)去觸碰法律和道德的底線。其次，激烈的競(jìng)爭(zhēng)促使優(yōu)化，優(yōu)化又意味著對(duì)個(gè)人有更多的要求。人們不能坐以待斃，不能守株待兔，不能坐享其成，凡事都要靠自己的雙手去爭(zhēng)取，才能有所收獲。這現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題若處理不當(dāng)，冷漠和殘酷便是浮躁所誕生的嬰孩。此外，一些不負(fù)責(zé)的媒體不斷向人們宣揚(yáng)著對(duì)金錢(qián)和權(quán)力的崇拜，書(shū)店的書(shū)架上也擺滿了教人如何快速致富的書(shū)籍，這些無(wú)不增添了整個(gè)社會(huì)的浮躁情緒。

不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江海。我們應(yīng)拒絕浮躁，懷著一顆從容的心，腳踏實(shí)地走好人生的每一步路。靜靜地享受清高恬淡，靜靜地聆聽(tīng)時(shí)間，靜靜地感知生命，讓靈魂在濁世中得以蕩滌，變得飽滿而圓潤(rùn)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不浮躁，卻也不能懶散;太過(guò)從容，也并非淡然。要有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)近黃昏”的寧?kù)o，有“貼在地面步行，不在云端舞蹈”的務(wù)實(shí)，有“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金“的執(zhí)著，告別浮躁，就登上了人生取得成功的階梯。

自由作文【篇11】

自由，什么是自由。當(dāng)我執(zhí)筆想寫(xiě)下自由的時(shí)候。我茫然了，一遍又一遍的在心里問(wèn)自己。自由，什么是自由。

書(shū)中都說(shuō)。

自由如水，可以隨意的流動(dòng)。水傾瀉，因?yàn)樗杂?。?jiān)石擋不住水的奔騰，利器割不斷水的精魂。因此，它溫文爾雅，從容不迫地傾瀉。老子曰：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”正因?yàn)樗钠胶?、淡定、至柔、至剛，摒棄了一切的私心雜念，才足以如此自由地傾瀉。

自由如風(fēng)，可以隨意的飄動(dòng)，風(fēng)輕靈，因?yàn)樗杂?。風(fēng)，這是一個(gè)神秘而飄緲的字眼；風(fēng)，這是一個(gè)無(wú)形而無(wú)蹤的事物。沒(méi)有人能束縛它、傷害它。風(fēng)，歷經(jīng)了一種淺淡的、輕松的生命，就像旅行者一樣，歷經(jīng)年年日月輪回，在輕靈中追尋夢(mèng)想，在旅途中不斷成長(zhǎng)。

這，或許就是自由，也許不是。

自由是，五柳先生的采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，也是不為五斗米折腰。自由是，精忠岳飛的直搗黃龍府，與諸君痛飲耳，最后冤死大理寺。自由是范仲淹的先天下人之憂而憂，后天下人之樂(lè)而樂(lè)。成功與失敗，功與名，權(quán)與勢(shì)，失去與得到。人無(wú)外呼追求這些，到頭來(lái)還不是一把黃土。

自由，什么是自由。

曾經(jīng)，我一直以為，墮落才能自由。我從而墮落，每天思緒混亂，不思進(jìn)取，度日如年。墮落真的能自由嘛？不能。當(dāng)一個(gè)人脫離最終的目標(biāo)，就會(huì)忘記自我，忘記一切。

自由，什么是自由。

我想，夢(mèng)就是自由，凱旋而歸就是自由，不醉不歸就是自由，執(zhí)子之手就是自由，合家歡樂(lè)就是自由，共享天倫之樂(lè)就是自由。

自由作文【篇12】

論自由議論文800字

目前，物質(zhì)生活的改善成為絕大多數(shù)中國(guó)人的既成事實(shí)，然而，言論自由和行動(dòng)自由的尺度盡管不斷增加，很多人卻變得茫然無(wú)措。某些空想社會(huì)發(fā)展觀的幻滅，使人們普遍感到了信仰的空虛和行動(dòng)的迷茫。重塑新的價(jià)值觀念成為當(dāng)下一個(gè)必須的行動(dòng)。

自由的觀念就是其中之一。就當(dāng)下來(lái)說(shuō)，自由仍是我們現(xiàn)代中國(guó)人所要努力追求和實(shí)現(xiàn)的一個(gè)目標(biāo)。

為什么要自由？這是人本身的需求所決定的。人既有遵守規(guī)律、法律、紀(jì)律的需求，也有隨自己意志活動(dòng)的需求。二者理想平衡的結(jié)果，就是在遵守規(guī)律、法律、紀(jì)律的前提下，人有隨自己意志活動(dòng)的權(quán)利。

人的自由分為行動(dòng)的自由與思想的自由。行動(dòng)的自由受到人的活動(dòng)能力的限制，思想的自由受到人的認(rèn)識(shí)能力的限制。概括起來(lái)，人的自由是有限的。

通常認(rèn)為，意志是人自覺(jué)地確定目的，并支配行動(dòng)，克服困難，實(shí)現(xiàn)目的的心理過(guò)程。即人的思維過(guò)程見(jiàn)之于行動(dòng)的心理過(guò)程。自由意志，是自發(fā)的、自動(dòng)的，但并不全是沒(méi)有理由沒(méi)有根據(jù)的，也就是說(shuō)，自由意志有兩部分現(xiàn)象，一部分是有理由的，按照邏輯去思維、或者按照規(guī)律去行動(dòng)的；一部分是無(wú)理由的，來(lái)自于偶然的聯(lián)想與隨心所欲的行動(dòng)。但是，二者都是有根據(jù)的，有限的。自由意志的限制，來(lái)自于人的認(rèn)識(shí)范疇和思維行動(dòng)的局限性。

“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋?！迸岫喾频倪@首詩(shī)強(qiáng)調(diào)的自由的'價(jià)值重要性。從實(shí)踐層面來(lái)說(shuō)，我們的經(jīng)濟(jì)在最近三十年獲得了高速的發(fā)展，就是因?yàn)閿[脫了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)對(duì)生產(chǎn)力的束縛，人們有了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的自由權(quán)，人的力量一旦解放出來(lái)，我們就會(huì)看到，它的威力是多么的巨大。在思想層面，盡管仍存在著媒體獨(dú)家控制等禁錮思想的行為，但互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展使人們可以更方便的發(fā)表言論和觀點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)越來(lái)越有取代傳統(tǒng)渠道成為主流媒體的可能。百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代盡管未到，但前奏曲已經(jīng)吹響。

不自由，毋寧死！得自由，必創(chuàng)造、必發(fā)展！

讓自由成為我們的基本價(jià)值觀！

讓我們舉起雙手，迎接一個(gè)自由時(shí)代的來(lái)臨！

自由作文【篇13】

自由，什么是自由。當(dāng)我執(zhí)筆想寫(xiě)下自由的時(shí)候。我茫然了，一遍又一遍的在心里問(wèn)自己。自由，什么是自由。

書(shū)中都說(shuō)。

自由如水，可以隨意的流動(dòng)。水傾瀉，因?yàn)樗杂?。?jiān)石擋不住水的奔騰，利器割不斷水的精魂。因此，它溫文爾雅，從容不迫地傾瀉。老子曰：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！闭?yàn)樗钠胶汀⒌?、至柔、至剛，摒棄了一切的私心雜念，才足以如此自由地傾瀉。

自由如風(fēng)，可以隨意的飄動(dòng)，風(fēng)輕靈，因?yàn)樗杂伞ｏL(fēng)，這是一個(gè)神秘而飄緲的字眼；風(fēng)，這是一個(gè)無(wú)形而無(wú)蹤的'事物。沒(méi)有人能束縛它、傷害它。風(fēng)，歷經(jīng)了一種淺淡的、輕松的生命，就像旅行者一樣，歷經(jīng)年年日月輪回，在輕靈中追尋夢(mèng)想，在旅途中不斷成長(zhǎng)。

這，或許就是自由，也許不是。

自由是，五柳先生的采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，也是不為五斗米折腰。自由是，精忠岳飛的直搗黃龍府，與諸君痛飲耳，最后冤死大理寺。自由是范仲淹的先天下人之憂而憂，后天下人之樂(lè)而樂(lè)。成功與失敗，功與名，權(quán)與勢(shì)，失去與得到。人無(wú)外呼追求這些，到頭來(lái)還不是一把黃土。

我的自由作文

學(xué)術(shù)寫(xiě)作是增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力的一種有效方法，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念，提高溝通效果。在進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，我們需要注意以下幾個(gè)寫(xiě)作格式，根據(jù)您的需求，我整理了以下信息：“我的自由作文”，來(lái)一起體驗(yàn)這篇文章所帶來(lái)的驚喜！

我的自由作文 篇1

在小時(shí)候，媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，如果想出去玩都要媽媽同意，如果媽媽不同意就不可能出去玩。因此我非?？鄲馈?/p>

有一次，我的好朋友找我一起去上學(xué)。我以為媽媽會(huì)同意我提前去上學(xué)?？墒菋寢寘s把同學(xué)趕走了說(shuō)：“現(xiàn)在是大夏天你們?nèi)ツ敲丛绺墒裁?，等李響睡好了在?lái)找他?！蔽覇?wèn)媽媽為什么管我這么嚴(yán)，媽媽只是瞪了一眼就走了。以后每次同學(xué)找我都是這樣。

有一次中午我到學(xué)校，好朋友跟我說(shuō)：“以后都不去你家找你了，除非你媽媽同意你提前上學(xué)?！蔽移D難的同意了。

一天我有問(wèn)媽媽：為什么管我這么嚴(yán)，媽媽還只是瞪我一眼。但是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)“灰太狼抓羊”的精神。但是每次媽媽都把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。最后在我的努力下媽媽終于同意我提前去學(xué)校了。但是媽媽有個(gè)要求就是每次考試都要考到全班的前五名。一開(kāi)始我都想放棄但是為了媽媽不管我釋放我的自由，我還是同意了。然后我興高采烈的跑到了學(xué)校。向同學(xué)們炫耀我勝利的戰(zhàn)果。

過(guò)了一天，我又問(wèn)媽媽：“為什么這么容易就讓我提前去上學(xué)釋放了我的自由呢？”媽媽說(shuō)：“我是害怕你被那些同學(xué)給帶壞了?！蔽矣謫?wèn)：“現(xiàn)在怎么又不怕了?！眿寢屨f(shuō)：“你不是答應(yīng)了我考進(jìn)前五名了嗎？”我感覺(jué)到被耍了，但是我還是為我收獲的果實(shí)感動(dòng)高興。

我的自由作文 篇2

一：長(zhǎng)不大的幸福小孩

隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重，這使我不由地想到一個(gè)同學(xué)給我講的笑話：“你知道為什么初考.中考.和高考都是考試，但名字不一樣呢？那是因?yàn)?，初考前要做的?xí)題有一層臺(tái)階那么厚，中考要做的習(xí)題有兩層臺(tái)階那么厚，至于高考嘛，我想應(yīng)該有四層臺(tái)階那么厚?！睂?duì)呀，越大，學(xué)習(xí)壓力就越大。好羨慕彼得潘，他永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)都沒(méi)有心事，永遠(yuǎn)都快快樂(lè)樂(lè)的。

二：我的糖豆童年

不知是美夢(mèng)終究要破碎，還是我連同童年一起失手打破了那個(gè)裝糖豆的盒子。糖豆就如我童年的記憶，隨著那個(gè)盒子，一起墜落，直到跌落到地上，糖豆散了，破了，連同我的記憶，一起被歲月洗刷掉了。那一聲聲歡笑.一次次快樂(lè)，都遠(yuǎn)去了，隨著我的童年

三：不想長(zhǎng)大

如果時(shí)間可以倒流，我就讓它永遠(yuǎn)停在童年，那樣，我就可以看到爸爸媽媽的笑臉，就可以想干什么就干什么，就可以擺脫作業(yè)的苦海了!

我希望可以做個(gè)長(zhǎng)不大的幸福小孩，讓時(shí)光永遠(yuǎn)停在童年，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

我的自由作文 篇3

有些人做事就是那么當(dāng)真，做事就是那么專心，做事就是想做自己想做的事。即使是同樣一件事，假如是她自己主動(dòng)想做，哪怕再累，再苦，她都可以堅(jiān)持把它做好，做完。但假如她已經(jīng)想做了，但就在剛要出發(fā)時(shí)卻被別人命令式的要求去做，她將頭也不回的走開(kāi)，由于不喜歡那種被的感覺(jué)，那種束縛的感覺(jué)，做事的不迎合是別人，不遷就的是自己。

當(dāng)你不了解，不確定情況時(shí)，請(qǐng)不要等閑下論一件事，由于那樣只會(huì)招來(lái)別人的反感和厭惡。好比，本人很喜歡繪畫(huà)，特別是當(dāng)碰到自己喜歡的人，物時(shí)，內(nèi)心獨(dú)一的設(shè)法主意就是把它畫(huà)下來(lái)，畫(huà)下來(lái)，好喜歡好喜歡。自己特別喜歡那種繪畫(huà)的感覺(jué)，當(dāng)自己沉醉在繪畫(huà)中時(shí)，貌似一切都與自己無(wú)關(guān)，那種平靜和祥和讓自己沉浸，而當(dāng)一副作品成功的呈現(xiàn)出時(shí)，自己會(huì)感覺(jué)特別有存在感，特別幸福。特別不喜歡在途中被人打攪，也不喜歡別人把自己說(shuō)成和別人較勁，比誰(shuí)畫(huà)的好，由于自己以為那是在褻瀆繪畫(huà)給人帶來(lái)的幸福感，假如把繪畫(huà)比作夸耀的一種資本，讓人會(huì)感覺(jué)很膚淺。專心畫(huà)，努力畫(huà)不是迎合別人，而是不遷就自己。繪畫(huà)會(huì)讓自己的心平靜，心情變好，可以表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感～

人生和如何做事都是自己的事，不想去迎合別人，也不想遷就自己，想的就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的完成自己喜歡的事，僅此而已。請(qǐng)不要等閑為我下定義，也不要等閑為我決定，由于我喜歡自由和自主。

我的自由作文 篇4

我的臥室像時(shí)間的沙漏記載著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。像一本相冊(cè)，記錄著我的喜怒衷樂(lè)。我的臥室還像一位伙伴陪我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的小臥室面朝南邊，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，它就會(huì)充滿陽(yáng)光。推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是我的大衣櫥，里面有我一年四季的衣服，瞧！那套西裝帥氣吧！左邊是我的雙層床，我在下面睡覺(jué)，上面則是我嬉戲的地方，有變形金剛、樂(lè)高模具、直升飛機(jī)等等。

我的右手邊是我的書(shū)桌，我經(jīng)常在上面寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)。我最喜歡在書(shū)桌上整理雜物。這里有墨水，我就用抹布來(lái)擦擦；那里亂了，我就來(lái)整理整理。每次，寫(xiě)完作業(yè)桌上就會(huì)留下很多鉛筆灰，我就會(huì)耐心地把鉛筆灰堆在一起，然后，再給它倒棹。這樣，我的書(shū)桌就變得潔白如新了。

我的自由空間帶給我很多歡樂(lè)，我喜歡我的自由空間。

我的自由作文 篇5

我是一個(gè)自由的女生，從來(lái)不受拘束，也不會(huì)輕易屈服。正因如此，我才活得快樂(lè)、瀟灑、無(wú)憂無(wú)慮。

自由的我敢做敢當(dāng)，絕不會(huì)“己所不欲，勿施于人”。一次，我與小伙伴們?cè)谠鹤永矧T自行車(chē)。我正騎在興頭上，一個(gè)不小心，撞碎了吳阿姨放在院子里的花瓶。小伙伴們見(jiàn)狀，一溜煙的全跑了，我頓時(shí)也不知所措。

我想了想，老師不是說(shuō)過(guò)做人要勇于承擔(dān)責(zé)任嗎？于是，我鼓起勇氣，跑去向吳阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤。誰(shuí)知道，吳阿姨不但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我做錯(cuò)了事勇于承擔(dān)，是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。

自由的我大方真誠(chéng)，決不做“吝嗇之徒”。上星期春游時(shí)，我?guī)?lái)了一大堆零食和飲料。同學(xué)們見(jiàn)到此景，都擁了過(guò)來(lái)，我大方的把東西分給他們。我們玩得可高興啦，一會(huì)兒玩踩影子、一會(huì)兒玩紙團(tuán)大戰(zhàn)、一會(huì)兒玩背新娘……我們唱呀跳呀，那歡樂(lè)勁兒充滿了天上，人間。

自由的我像一只快樂(lè)的在天空翱翔的小鳥(niǎo)，擁有美麗的翅膀與金色的夢(mèng)想；自由的我像一條無(wú)憂無(wú)慮地在水里漫游的魚(yú)兒，擁有漂亮的鱗衣與明亮的“水晶球”；自由的我像一縷瀟灑清新的春風(fēng)，擁有甜美的微笑與不變的真誠(chéng)。

我，一個(gè)平凡的我，因?yàn)閾碛凶杂啥鞓?lè)、瀟灑、無(wú)憂無(wú)慮。我，正因?yàn)閾碛辛俗杂?，所以生命才放射出自己理想的光芒?/p>

我的自由作文 篇6

溪流，由活潑歡暢的魚(yú)兒，帶它遠(yuǎn)離寂寞的“綁票”，世界，由形形色色的人們，來(lái)為這世界帶來(lái)色彩，然而，在人類生存了五千多年的地球上，藍(lán)天始終如一的陪伴著人們。但誰(shuí)來(lái)讓藍(lán)天不再寂寞呢?那就是——我，一朵千變?nèi)f化，自由自在，悠然自得的云……

如今，我是一朵潔白無(wú)瑕的“玉石”，優(yōu)哉游哉地漫步在整個(gè)藍(lán)天，低頭看看大地上繁忙的人們，看看活潑的孩童，看看無(wú)依無(wú)靠的老人，看看那心中不潔，懷有罪念的惡人……看到這兒，我便按捺不住心中的憤怒，喜悅，傷心，難過(guò)，可惜，我只是一朵云，何嘗能幫助那些孤獨(dú)的老人，何嘗能揭發(fā)那可恨的罪人，無(wú)可奈何，只好以自己的形態(tài)，來(lái)充實(shí)心中莫名的悲傷……

如今，我是一棵“樹(shù)”，飄到一片繁密茂盛的樹(shù)林上空，再低頭看看，便看到一支支伐木隊(duì)手持鋒利的電鋸，來(lái)這里砍伐樹(shù)木，我似乎聽(tīng)到了樹(shù)木傷心的哭泣、倔強(qiáng)的吶喊、激憤的傾訴、深沉的嘆息：“為什么人們要這樣恩將仇報(bào)，我們?nèi)绱饲谇趹┑姆瞰I(xiàn)著，還要將我們成片成片的殺害，到底我們做錯(cuò)了什么?”看到人們這樣恩將仇報(bào)，心中的氣憤從谷底升到了谷峰……

如今，我是一團(tuán)熊熊燃燒的“怒火”，小憩在一塊一毛不拔的土地的上空，這里荒無(wú)人煙，只有那漫漫黃沙隨風(fēng)舞蹈，還有些許仙人掌和三三兩兩的蜥蜴來(lái)消磨這片土地心中的孤獨(dú)，我似乎聽(tīng)到了它命懸一線地呼聲：“從前的你們，對(duì)我如此友好，在我這開(kāi)鑿?fù)诮?，如今，你們把我的資源挖盡了，就為什么再也沒(méi)有人愿意來(lái)改造我，為什么沒(méi)有一朵云來(lái)憐愛(ài)我，為什么，上天的不公，會(huì)降落在我身上，我的渴望只是一株幼小的萌芽，這一株萌芽，就為老天的一個(gè)決定而被扼殺了。”此時(shí)，我這朵云，為何不為它給予一絲絲的甘霖，或許就會(huì)使內(nèi)心的愧疚消失一點(diǎn)。接著，一滴滴的雨水降落在這一片干旱已久的土地上，一點(diǎn)一滴匯成一條淺淺的溪流，一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著干涸的河床，自己也就一點(diǎn)一滴的，慢慢的縮小。我知道，我即將會(huì)消失，離開(kāi)這世界，心中又有何不舍?有何好留戀的?只要能看到這世界有我的微不足道的奉獻(xiàn)，世界就會(huì)因我而多一分美麗的色調(diào)。這就是我最好的歸宿了。

人們，地球母親待你們有何不公，給你們最好的事物，甚至犧牲了自己的好友——大自然，大自然的萬(wàn)物一直默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著，現(xiàn)在，卻被你們變成了玩物，隨意的浪費(fèi)，這只會(huì)讓一再包容你們的地球母親的資源蕩然無(wú)存，可惜我只是一朵云，一朵只能為天空添置色彩的云，但我不后悔我是一朵云，因?yàn)槲覍⑽业纳瞰I(xiàn)給我了我最親愛(ài)的母親！

我的自由作文 篇7

我認(rèn)為好;我;是這世界上最平凡的人，但也是世界上獨(dú)一無(wú)二的人。

放學(xué)時(shí)，我回家路過(guò)街邊的小店，我看著櫥窗，停下腳步，發(fā)現(xiàn)了窗里的好;我;，微風(fēng)徐徐，它吹亂了我的頭發(fā)。我心想：好;??！時(shí)間飛逝，原來(lái)自己已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了xx年了，從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的能言善辯；從小時(shí)候的笨手笨腳，到現(xiàn)在的得心應(yīng)手；從小時(shí)候的古靈精怪，到現(xiàn)在樂(lè)于助人……;

隨著年齡的增長(zhǎng)，我也不再像以前那樣聽(tīng)話，因?yàn)槲蚁胍?自由;。

有一次，媽媽想讓我學(xué)打網(wǎng)球，她沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就擅自幫我報(bào)名了，我一聽(tīng)便狗急跳墻起來(lái)，和媽媽爭(zhēng)議了起來(lái)。好;怎么這樣，沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就擅自主張。;我氣憤極了。媽媽說(shuō)：好;你是這樣對(duì)父母說(shuō)話的嗎？父母讓你做什么你就得做什么，你現(xiàn)在還不需要好;自由;！;我認(rèn)為媽媽太過(guò)分了，便反駁到：好;從來(lái)都只是我聽(tīng)你的，我也需要自由，我再也不是小時(shí)候了。我也有我自己的想法！;說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身跑回房間，把門(mén)一推，好;砰;的一聲，我在房間里發(fā)脾氣，仿佛世界的一切都在和我作對(duì)。我坐在床上，沉默了許久，我突然想到一句話，那就是杜伽爾說(shuō)的好;自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。;聯(lián)系剛剛發(fā)生的事，仔細(xì)想想，自由本就是世界上最珍貴的物品，我也是一個(gè)追求自由的人，我不喜歡別人在我身上套上好;枷鎖;，我的夢(mèng)想是做一個(gè)自由的人，我希望我的生活是精彩的，而不是死板的?？梢院驮贫湔f(shuō)悄悄話，也可以站在山崖上發(fā)泄，可以和小草做朋友，也可以和雨滴聊天。我不想被束縛，整天帶著好;面具;，做一個(gè)虛假的人，明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時(shí)也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)，在草原上無(wú)拘無(wú)束盡情奔跑的野馬，在海里歡快遨游的魚(yú)，因?yàn)樗麄兌紦碛兄环N東西，那就是自由。

這就是我，一個(gè)熱愛(ài)自由的人。一個(gè)討厭虛偽的人。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。

我的自由作文 篇8

誰(shuí)都擁有自由的權(quán)利!我也是。

寫(xiě)完作業(yè)，我便可以去運(yùn)動(dòng)了。這有什么自由的呢?我可以選擇運(yùn)動(dòng)，這就是自由。樂(lè)怡，一起去打羽毛球吧!好啊!樂(lè)怡大聲地應(yīng)道。我選擇打羽毛球，而不是跳繩。這就是自由。失去自由的人是無(wú)法選擇做什么運(yùn)動(dòng)的。

在打羽毛球的時(shí)候，我可以選擇打遠(yuǎn)球，還是近球;也可以選擇站遠(yuǎn)一點(diǎn)還是站近一點(diǎn)，站左一點(diǎn)還是站右一點(diǎn)。沒(méi)料想，一次運(yùn)動(dòng)，竟然能給予我這么多自由的權(quán)利。而這些，在平時(shí)，我們總認(rèn)為是理所當(dāng)然的。

打出去的球如一支射出去的箭，在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線。此刻，在我的內(nèi)心世界里，也描繪著一道極其美麗的曲線。這條弧線在空中來(lái)回飛翔，更在我的心間述說(shuō)著自由的概念。真有些白云悠悠，藍(lán)天柔柔的意味啊!

自由像一只小鳥(niǎo)，它飛得不高，卻是快樂(lè)的。當(dāng)鳥(niǎo)兒失去自由時(shí)，也就沒(méi)有了生活的意義，尋找不到飛翔的概念，找不到快樂(lè)的感覺(jué)。

自由是無(wú)處不在的，當(dāng)它落入不懂珍惜的人的手里，它將失去應(yīng)有的價(jià)值和意義;在懂得把握的人的手里，它會(huì)發(fā)揮出更大的意義，快樂(lè)自己，造福人類。

誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，誰(shuí)都有自由的權(quán)利。我還有許許多多自由的權(quán)利。你知道你有什么自由的權(quán)利嗎?

我的自由作文 篇9

印度的室利阿羅頻多說(shuō)：自由個(gè)人的發(fā)展，乃完善社會(huì)的發(fā)展之第一條件。而亞里士多德又說(shuō)：由于相互牽制，人人都不能按自己認(rèn)可的準(zhǔn)則行事，這是十分有利的，因?yàn)槿绻纹錇樗麨椋蜔o(wú)法對(duì)付植根于每一個(gè)人內(nèi)心深處的鄙陋和丑惡。

可自由到底是是什么？我想要的自由有很多……

我希望有發(fā)呆的權(quán)力。每次當(dāng)我站在鏡子前，對(duì)著里面的自己發(fā)呆時(shí)，媽媽總是會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這樣呆著好嗎？還不趕快抓緊時(shí)間洗臉?biāo)⒀?！每天都照不?huì)變漂亮，也不可能變丑?！笨晌矣X(jué)得站在鏡前“臭美”一會(huì)兒也沒(méi)什么不可以的。我希望在爸爸對(duì)我講道理的時(shí)候能夠發(fā)表自己的想法?？墒俏胰绻诎职终f(shuō)話時(shí)談?wù)撐覀€(gè)人意見(jiàn)的話，那么大多數(shù)時(shí)間爸爸都會(huì)大發(fā)雷霆，他總是認(rèn)為自己的觀點(diǎn)就一定是正確的，而我的就是強(qiáng)詞奪理、亂插嘴；但如果我選擇不理他，他還是會(huì)發(fā)脾氣。我希望我能有挑選自己喜歡的書(shū)目的自由。我挑一本《父與子》來(lái)看，里面的情節(jié)有趣、插畫(huà)好玩，正想給爸爸看一看，爸爸卻說(shuō)：“這本書(shū)文字太少，圖片太多，一點(diǎn)都不值得花時(shí)間看?！庇谑潜浦胰Q一本書(shū)。我拿出了最愛(ài)的偵探小說(shuō)《福爾摩斯》，緊張的內(nèi)容情節(jié)深深地吸引著我，我恨不得也想變成福爾摩斯一起去破案。這時(shí)爸爸又用嫌棄的口吻對(duì)我說(shuō)：“這書(shū)的難度和你一點(diǎn)都不匹配，你四年級(jí)了，應(yīng)該去看更高深的書(shū)目了?！笨墒钦娈?dāng)我想要翻翻他正在看的《古龍文集》，他又在我的耳邊嘮叨起來(lái)：“這套書(shū)是給大人看的，你還看不懂呢，就不要看了?！蔽覀儺?dāng)孩子的`真苦惱啊！我有一個(gè)好朋友，她特別愛(ài)跳舞?？伤膵寢層X(jué)得跳舞一點(diǎn)意義也沒(méi)有，于是就非讓她彈鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)。但她并不擅長(zhǎng)于這兩樣技能，還被迫放棄了自己最愛(ài)的興趣愛(ài)好。如果我的朋友是一條魚(yú)的話，哪怕她學(xué)會(huì)了飛翔，那又能飛得有多高呢？

我想要的自由又都能實(shí)現(xiàn)嗎？那當(dāng)然“不！可！能！”

我希望能想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少。但如果我只吃我愛(ài)吃的肉，不吃蔬菜；如果我拼命地吃垃圾食品，一點(diǎn)兒水也不喝；如果我只盯著我愛(ài)的東西猛吃，那我身體里的各個(gè)器官、我的體重就沒(méi)有了維持在健康范圍內(nèi)的自由。我渴望達(dá)到上課可以隨便發(fā)言的自由境界。如果全班42位同學(xué)都有了這樣的權(quán)力，那么課堂將會(huì)一團(tuán)糟，老師的耳朵會(huì)被磨出老繭，想聽(tīng)課同學(xué)就沒(méi)有了好好聽(tīng)課的自由。我出門(mén)的時(shí)候，真希望爸爸把車(chē)變成賽車(chē)，想“飛”多快就飛多快，這樣我上學(xué)就永遠(yuǎn)都不會(huì)遲到啦?？墒?，路上其他的車(chē)就沒(méi)有了正常行駛的自由，行人的安全也會(huì)因?yàn)槲覀兯^的自由而受到威脅。自由是有一定限度的。這次非同尋常的疫情，讓全中國(guó)人民都體會(huì)了一次不同程度的“失去自由”。新春佳節(jié)，大家本可以團(tuán)圓聚餐、出門(mén)逛街，但卻只得宅在家里，寸步難行。從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的人都得被隔離14天，生活很不方便。但如果不是大家放棄了本應(yīng)該屬于自己的自由，疫情也不可能在短短的兩個(gè)月里得到控制。

我想要的自由，有些是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲倚枰袷丶乙?guī)、校規(guī)以及國(guó)法，可是如果這是在合理范圍之內(nèi)的，那就請(qǐng)爸爸媽媽把它還給我。

我的自由作文 篇10

歡迎來(lái)到我的臥室，這里是我的自由天地。

我的臥室就像一座城堡，我就是這里的公主，臥室里所有的物品都是我的臣民，就連家里的最權(quán)威的媽媽，也要經(jīng)過(guò)我的同意，才能進(jìn)入“城堡”。

走進(jìn)“城堡”，你就會(huì)覺(jué)得十分溫暖。瞧，一位正在站崗的小士兵——鞋架，正挺直著小腰，目不轉(zhuǎn)睛地看著你呢！我的床在“城堡”的西面角落，床上鋪著一只只可有的小狗，它們正在嬉戲玩耍呢。床頭有一張我的個(gè)人照，照片的斜對(duì)面是一扇窗戶，窗臺(tái)上放著一盆仙人掌。

床的對(duì)面擺放著一臺(tái)電視機(jī)，電視機(jī)的兩旁是兩盆花，仿佛是兩位大臣正在討好國(guó)王似的，床的旁邊有一個(gè)小柜子，是粉紅色的，里面珍藏著我童年的回憶。

書(shū)柜在右邊墻角，里面放著不同的書(shū)目。書(shū)柜的西面是書(shū)桌，書(shū)桌是粉白相間的，有三層，第一層擺放著我做的立體手工。第二層是我寫(xiě)作業(yè)的地方，第三層是放我的書(shū)包和雜物。貼著書(shū)架擺放的是一個(gè)超大的玩具箱，里面有我平時(shí)最愛(ài)玩的玩具……

聽(tīng)了我的介紹，你一定有點(diǎn)動(dòng)心吧！那就請(qǐng)你來(lái)我家，我會(huì)伸出雙臂歡迎你！

我的自由作文 篇11

我是一只小鳥(niǎo)，一只生活在籠子里的小鳥(niǎo)。因?yàn)樨澩?，被飛往南方過(guò)冬的兄弟姐妹們遺落，迷失了方向。被不法商販趁機(jī)捉住，成了商品被帶到了寵物市場(chǎng)。我在市場(chǎng)上被一位漂亮的小女孩當(dāng)做寵物買(mǎi)回了家。從此，自由便離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

在這個(gè)家里，我并不快樂(lè)，因?yàn)槲沂チ俗杂?，失去了親密無(wú)間的好伙伴，沒(méi)有人知道我內(nèi)心的苦惱。盡管小主人每天對(duì)我呵護(hù)有加，我還是渴望回到那五彩斑斕的大自然中。因?yàn)槟莾翰攀俏艺嬲募摇?/p>

一天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)：我終于回到了向往已久的森林中，盡情地沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著新鮮的空氣，然后展開(kāi)雙翅在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，和小伙伴們一起放聲歌唱，一起享用甘甜的泉水和美味的佳肴。在大自然的懷抱中無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲、玩?！?/p>

“喂，小懶蟲(chóng)，該起床了！”小主人的呼喚聲驚醒了我，睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)自己還在那個(gè)監(jiān)獄般的籠子里。我的美夢(mèng)又一次破滅了，我的心碎了。

在這里，我想大聲的呼吁：人類啊，覺(jué)悟吧！不要為了貪圖一點(diǎn)小便宜，而把我們的自由給剝奪了！我們應(yīng)該友好相處，成為親密無(wú)間的好朋友。只有這樣才能讓大自然更加美好、更加和諧。

我渴望自由！

我的自由作文 篇12

默默鵠立在街的一頭，悄悄凝視著熙熙攘攘的人群，抬頭望望澄澈的天空，內(nèi)心多了份安逸與恬靜。少了份憂愁和煩惱。時(shí)間，永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只由于，這一刻，我是自由的。

我羨慕暢游四海的魚(yú)兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚(yú)兒與海洋的親昵，羨慕雄鷹與天空的情誼。為什么我不能像魚(yú)兒那般快樂(lè)，為什么我不能像雄鷹那般瀟灑?我癡癡的思索著，癡癡的期盼著，盼望有一天，我也能找到屬于我自己的自由。然而，我錯(cuò)了。12歲，花一樣的年紀(jì)，夢(mèng)一般的年華。奼女的夢(mèng)，如斯唯美，如斯夸姣。盼望在炎炎夏日背上畫(huà)架去作畫(huà)，盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是，面對(duì)小山似的功課，面對(duì)升學(xué)考試的壓力，面對(duì)父母殷切的雙眼，這一切，只是一種奢望!我的自由，是水中月，鏡中花，再錦繡，也是惘然。我渴想自由，不需要太多華麗的裝飾，不需要太多柔美的語(yǔ)言，我要的，無(wú)非是屬于自己的天地。但，這可能嗎?思緒，又飄了回來(lái)。面前的城市，繁華，熱鬧，卻沒(méi)有我渴想的自由。忽然，想起了《飄》中的一句話：“明天又是新的一天了?！?/p>

仰望天空，啊，天空如斯蔚藍(lán)，可我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?或許是書(shū)本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鳥(niǎo)玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎?忽然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來(lái)是弟弟踢足球不小心打壞了。我羨慕弟弟，他是那么的無(wú)拘無(wú)束。即使闖禍了，可他也收成往昔的那份自由快樂(lè)，而我的自由又在何方呢?我面前的仍是書(shū)本和資料，豈非我就只能在題海里奮戰(zhàn)，在母親希翼的目光中成長(zhǎng)，豈非我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小率性嗎?我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的悲傷。

我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。我依然清晰地記得小時(shí)候的那個(gè)午后，我沐浴在陽(yáng)光下，接受陽(yáng)光的浸禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過(guò)臉頰，融入到這生氣希望勃勃的世界。那時(shí)，我是多么深刻地熟悉到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝結(jié)著。我和伙伴在山野中采摘酸果，在山澗中玩水戲魚(yú)，是那么自由，那么快樂(lè)，可是現(xiàn)在卻是籠中的小鳥(niǎo)，我多么但愿自由啊!

“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想飛呀飛卻老是飛不高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里就覺(jué)得特別沉重。不為別的，只為我也是一只小小小小鳥(niǎo)，而且是一只失去自由的“籠中鳥(niǎo)”啊!

每當(dāng)我寫(xiě)完功課，爸爸就會(huì)及時(shí)地泛起在我身邊，裝作不經(jīng)意地問(wèn)：“我布置的課外閱讀本呢?寫(xiě)完了嗎?”“早就寫(xiě)完了!”我回答，等待著他那句“那媽媽布置的五十道數(shù)學(xué)題呢?”“還不快去做!”“去就去吧?！蔽也磺樵傅剜止镜?。就這樣，晚上的時(shí)間全耗上了。

一個(gè)周末，我鼓足勇氣說(shuō)：“媽媽，這個(gè)周末我們?nèi)ネ姘?。我們已?jīng)良久沒(méi)一起出去逛了……”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你還會(huì)什么?不準(zhǔn)去，好好溫習(xí)，造作業(yè)!”媽媽劈頭蓋臉吼過(guò)來(lái)。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間。就這樣，一個(gè)周末也搭上了。

你看，我有自由嗎?我多么渴想自由，渴想像只小鳥(niǎo)那樣放飛自由的翅膀，盡情飛翔;渴想可以在禮拜天踩著一輛單車(chē)四處瞎逛，而不用媽媽嘮叨會(huì)摔著;渴想可以躺在沙發(fā)上吃著零食，看著電視，而不用老師叮囑功課要做完……

哎，我渴想……多著呢，煩著呢，那種渴想又怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?

我真的渴想自由，不是大人們施舍的那點(diǎn)玩的時(shí)間，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白嗎?