學(xué)習(xí)行動計劃

學(xué)習(xí)行動計劃(通用8篇)。

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學(xué)習(xí)行動計劃(篇1)

“學(xué)習(xí)行動計劃”——像人工寫的一樣，詳細(xì)具體且生動豐富的回答

學(xué)習(xí)是人生中一項永無止境的探索和追求，它對于每一個人來說都至關(guān)重要。然而，如何制定一個恰當(dāng)并且能夠真正實(shí)施的學(xué)習(xí)行動計劃，卻是一個相對困難的問題。本文將詳細(xì)、具體并生動地回答這個問題，希望能夠為讀者們提供一些建議和指導(dǎo)。

一、診斷自己的學(xué)習(xí)狀況

在制定行動計劃之前，我們首先需要了解自己的學(xué)習(xí)狀況，即：我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否滿足我們的需求和目標(biāo)，以及我們?nèi)狈κ裁?，需要哪些方面的改變和提升?/p>

第一步就是對自己進(jìn)行診斷，集中思考自己目前的學(xué)習(xí)體驗和結(jié)果。我們可以進(jìn)行自我評估，列出一張表格，列出自己的強(qiáng)項和弱項，如：

| 強(qiáng)項 | 弱項 |

| :------------: | :------------: |

| 學(xué)習(xí)動力強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)能力好 | 學(xué)習(xí)計劃和時間分配不夠合理 |

| 閱讀量和閱讀速度快 | 學(xué)習(xí)方法和技巧不夠系統(tǒng)化 |

| 探究精神強(qiáng)，好奇心旺盛 | 需要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域過于寬泛 |

這樣，我們就可以清晰地了解自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況和需要改進(jìn)的方面。而且診斷的過程中，我們還可以尋找或發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)趨近于“瓶頸”，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)極限，也就能及早地提前布置學(xué)習(xí)計劃，為自己打造新的、更高效的學(xué)習(xí)方案。

二、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確目標(biāo)是成功的第一步。如果我們沒有一個清晰的目標(biāo)，就像開車沒有目的地，只能在原地打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們知道了自己的優(yōu)勢和劣勢，我們就可以開始制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這里，我們需要注意兩點(diǎn)：

1. 明確具體、可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確細(xì)節(jié)化的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要?？尚械哪繕?biāo)需要符合以下規(guī)則：

* 切實(shí)可行：不能過于理想化，必須具備切實(shí)可行的特點(diǎn)，保證我們的計劃到最后能夠完成。

* 量化明確：必須非常準(zhǔn)確描述我們想要達(dá)到的目的，最好用數(shù)據(jù)量化來衡量目標(biāo)。

2. 分階段，制定短期和長期計劃

把大目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo)，就是制定短期和長期計劃。目標(biāo)不能太容易，也不要太難，應(yīng)該是介于兩者之間的。

長期計劃是指可以在幾個月或者幾年內(nèi)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而短期計劃是指需要在一周或者一個月內(nèi)完成的目標(biāo)。在制定短期計劃的時候要盡量量化，比如說：

* 在一個月內(nèi)閱讀10本有關(guān)心理學(xué)的書籍。

* 每周掌握10個GRE單詞，并且在日常生活中運(yùn)用。

完成一些小目標(biāo)，可以激勵我們繼續(xù)努力，并且使我們的思路更加清晰明確。

三、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境也很影響著我們的學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以使我們的效果事半功倍，從而達(dá)到事半功倍的效果。

1. 氛圍

在學(xué)習(xí)的時候，我們可以為自己創(chuàng)造一個溫馨的氛圍。比如，可以為自己的辦公桌上放上一些小飾品和綠植，讓自己覺得環(huán)境更舒適。同時，要避免一些干擾的事物，如手機(jī)、電腦等。

2. 時間和空間

我們需要從時間和空間上考慮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最好的時間是在早晨，在我們的注意力最為集中的時刻。而且，我們還需要為自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個不受打擾的空間，讓自己專注學(xué)習(xí)，不受干擾。

3. 學(xué)習(xí)資源

在制定行動計劃的時候，我們還需要考慮自己的學(xué)習(xí)資源。比如在學(xué)習(xí)中遇到了問題，可以尋找電子書、網(wǎng)上教程等。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo)，查詢書籍、視頻和講座等，可以幫助我們更好的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四、選擇和改進(jìn)學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)方式是一種學(xué)習(xí)策略，它可以幫助我們更好地掌握知識和技能。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo)，選擇第一種學(xué)習(xí)方式會更加高效，例如讀書、聽課、預(yù)習(xí)等等。然后著重去改進(jìn)和優(yōu)化自己選擇的學(xué)習(xí)方式。

1. 閱讀

閱讀是一種很重要的學(xué)習(xí)方式。建議多用有概括性的書籍來學(xué)習(xí)相關(guān)知識，可以提升自己的閱讀能力和自主學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還可以寫讀書筆記、進(jìn)行電子標(biāo)注等方式來增強(qiáng)對閱讀內(nèi)容的記憶和理解。

2.聽課

聽課是另一種學(xué)習(xí)方式。在聽課的時候，我們需要注意如何最大限度地獲取課堂信息。比如，我們可以在聽課的時候記錄較難理解的內(nèi)容及時進(jìn)行反思，同時加強(qiáng)課后復(fù)習(xí)的時間來讓自己更好地掌握知識點(diǎn)。

3. 預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是指在課堂教學(xué)之前自行研讀一些相關(guān)的知識。這種學(xué)習(xí)方式可以幫助迅速建立學(xué)習(xí)重點(diǎn)及重要內(nèi)容的認(rèn)識。

五、執(zhí)行并以行動形式呈現(xiàn)計劃

一旦制定了學(xué)習(xí)計劃，我們就需要把它付諸實(shí)施，并且時時地進(jìn)行監(jiān)督，看看我們到底距離自己的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。怎樣才能更完美地去執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃呢？

1. 制定有效策略

學(xué)習(xí)策略是能夠幫助我們在學(xué)習(xí)中更快地掌握知識并且復(fù)習(xí)更好的方法。每個人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不一樣，所以我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定有效的學(xué)習(xí)策略。

2. 細(xì)化計劃的措施

制定計劃，需要我們真正地付諸行動。我們需要明確每一步的細(xì)節(jié)行動，以便讓我們更好地按照這個計劃來實(shí)施行動。

3. 可持續(xù)的孜孜以求

學(xué)習(xí)并不是一瞬間完成的，所以，為了能夠讓計劃能夠成功地實(shí)施，執(zhí)行者需要定期檢查工作的進(jìn)展情況，并且持續(xù)努力，堅持并且集中力量在每個階段上去實(shí)現(xiàn)計劃。

六、總結(jié)和反饋

總結(jié)和反饋是制定好的行動計劃的重要環(huán)節(jié)，它是對于計劃行動的反思，有助于發(fā)現(xiàn)問題并整改，以便更好地進(jìn)行下一次計劃。

1. 總結(jié)

每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們需要進(jìn)行總結(jié)。比如，我們可以通過以下幾個方面來進(jìn)行總結(jié)：

* 學(xué)到了什么？

* 發(fā)現(xiàn)了什么問題？

* 怎么改進(jìn)？

2. 反饋

針對性反饋是制定好的行動計劃的關(guān)鍵一步，它可以與團(tuán)隊進(jìn)行交流得到更多的建議和改進(jìn)措施。如果成功實(shí)施計劃，則可以鼓舞執(zhí)行者繼續(xù)激情地進(jìn)行工作。

結(jié)語

以上就是本文為大家提供的學(xué)習(xí)行動計劃，它像人工寫的一樣，詳細(xì)具體且生動豐富。我們希望讀者們可以從中受益，學(xué)會如何制定恰當(dāng)并且能夠真正實(shí)施的學(xué)習(xí)行動計劃，來更好地邁向?qū)W習(xí)成功的道路上。

學(xué)習(xí)行動計劃(篇2)

學(xué)習(xí)是生活中不可缺少的一部分，我們每個人都需要在生活中不斷學(xué)習(xí)、成長，以應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)。但是，學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情，很多人會遇到各種困難，比如學(xué)習(xí)效果不佳、缺乏動力、缺乏時間等等。所以，為了更加高效地學(xué)習(xí)，我們需要制定一份學(xué)習(xí)行動計劃。

一、制定目標(biāo)

學(xué)習(xí)行動計劃的第一步就是要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)要具體、可量化，并且要符合自己的興趣和實(shí)際情況。例如，我希望在一年內(nèi)通過 TOEFL 考試，達(dá)到一個符合我的實(shí)際的成績，因此我需要針對我的語言水平和實(shí)際情況，制定符合我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、制定計劃

在制定好目標(biāo)后，我們需要制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。在制定計劃時，需要考慮以下幾點(diǎn)：

1.時間分配：學(xué)習(xí)計劃中需要明確每天的學(xué)習(xí)時間是多少，以及每周、每月需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容安排：學(xué)習(xí)計劃要包括學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，比如需要學(xué)習(xí)哪些知識點(diǎn)、看哪些書籍、聽哪些錄音等等。

3.制定規(guī)劃：學(xué)習(xí)計劃中需要制定具體的規(guī)劃，如何完成每周的任務(wù)和目標(biāo)，如何補(bǔ)課和復(fù)習(xí)等。

三、落實(shí)執(zhí)行

制定了學(xué)習(xí)計劃后，我們需要執(zhí)行落實(shí)。執(zhí)行落實(shí)時，需要注意以下幾點(diǎn)：

1.堅持性：要保證學(xué)習(xí)計劃能夠持續(xù)執(zhí)行，在堅持的過程中，遇到困難也要堅持下去；

2.可行性：學(xué)習(xí)計劃要具有可行性和可操作性，不可過于理想化和完美化；

3.計劃調(diào)整：在學(xué)習(xí)的過程中隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，以便更好的達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四、衡量效果

執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃一段時間后，要進(jìn)行效果的衡量，以便及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。效果衡量主要包括以下幾個方面：

1.學(xué)習(xí)效果：需要通過測驗或考試進(jìn)行測試，看自己的學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

2.學(xué)習(xí)興趣：需要關(guān)注自己學(xué)習(xí)的興趣是否增強(qiáng)，是否可以更好地保持學(xué)習(xí)的熱情。

3.學(xué)習(xí)體會：對于學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足做一個總結(jié)，以便更好地調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

五、總結(jié)反思

在衡量效果后，要對整個學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行總結(jié)反思。總結(jié)反思主要包括以下幾點(diǎn)：

1.發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)：對學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)做一個總結(jié)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠更好地發(fā)揮；

2.改進(jìn)不足：對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的不足做一個反思，針對這些不足做出改進(jìn)措施；

3.調(diào)整學(xué)習(xí)計劃：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，以滿足自己的學(xué)習(xí)需求。

學(xué)習(xí)行動計劃是一項非常重要的工作，它可以幫助我們更加高效地學(xué)習(xí)，達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定學(xué)習(xí)計劃不是一蹴而就的工作，需要我們有良好的執(zhí)行力和不斷調(diào)整優(yōu)化的能力，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)行動計劃(篇3)

學(xué)習(xí)行動計劃

隨著社會的發(fā)展，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一項非常重要的生活技能，不僅在學(xué)校需要不斷努力地學(xué)習(xí)，工作中也需要不斷地學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)能力，更重要的是，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，我們需要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。為了更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，以下是一個學(xué)習(xí)行動計劃。

1. 設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先，我們需要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這有助于我們更加明確自己要學(xué)什么，學(xué)習(xí)到什么程度。例如，在工作中，我們要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技能，那么我們就需要設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如：掌握一門新的編程語言，熟練運(yùn)用新的技術(shù)等。

2. 制定學(xué)習(xí)計劃

一旦有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們需要制定一個具體的學(xué)習(xí)計劃，這有助于我們更加系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)時間，確保我們可以按時完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。比如，我們可以制定一個每天學(xué)習(xí)兩個小時的計劃，每周安排一個固定的學(xué)習(xí)時間，并根據(jù)情況進(jìn)行適時的調(diào)整。

3. 設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容

在確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃之后，我們需要具體了解自己要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這有助于我們更好地進(jìn)行備課和學(xué)習(xí)。在工作中，我們可以參考相關(guān)的行業(yè)資訊和論文，并關(guān)注相關(guān)博客和社交媒體賬號，獲取新的信息和知識。

4. 尋找學(xué)習(xí)方式

有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、計劃和內(nèi)容之后，我們需要選擇一個適合自己的學(xué)習(xí)方式。不同的學(xué)習(xí)方式有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己的方式。比如：自學(xué)、線上課程、實(shí)地探訪、讀書等。

5. 持續(xù)學(xué)習(xí)

最后，一個成功的學(xué)習(xí)行動計劃需要持續(xù)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并不是一次性的事情，我們需要繼續(xù)關(guān)注新的信息和知識，并不斷地更新自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和計劃。持續(xù)的學(xué)習(xí)不僅有助于我們進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力，還可以為未來的發(fā)展帶來更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。

總結(jié)

學(xué)習(xí)行動計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。一個好的學(xué)習(xí)行動計劃需要明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、具體的學(xué)習(xí)計劃和內(nèi)容、適合自己的學(xué)習(xí)方式以及持續(xù)學(xué)習(xí)。希望以上的建議能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)計劃起到一定的啟示和幫助。

學(xué)習(xí)行動計劃(篇4)

學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，如何制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，成為了關(guān)乎學(xué)習(xí)效果的重要問題。本文將從以下幾個方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述：為什么要制定學(xué)習(xí)計劃、如何制定學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行和調(diào)整。目的是希望讀者能夠更好地掌握如何制定和執(zhí)行一個有效的學(xué)習(xí)計劃。

一、為什么要制定學(xué)習(xí)計劃

制定一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，能夠收到以下幾個方面的好處。

1.理性分配學(xué)習(xí)時間：制定學(xué)習(xí)計劃能夠讓學(xué)生更好的合理分配時間，將學(xué)習(xí)任務(wù)逐個列出，根據(jù)重要性和緊急程度制定明確的學(xué)習(xí)計劃。

2.提升學(xué)習(xí)效果：明確的學(xué)習(xí)計劃能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提供一個有序、有效的學(xué)習(xí)過程，從而讓學(xué)習(xí)更有針對性地發(fā)揮效果。

3.規(guī)避學(xué)習(xí)流于形式的問題：要想學(xué)習(xí)效果理想，不能流于形式。制定學(xué)習(xí)計劃可以減少各種任務(wù)的繁瑣，避免重復(fù)性學(xué)習(xí)，并且提升學(xué)生自學(xué)、責(zé)任能力。

二、如何制定學(xué)習(xí)計劃

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)計劃的制定首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)自己的實(shí)際情況、目標(biāo)可以劃分計劃的大致方向。比如我們要學(xué)習(xí)高中的數(shù)學(xué)知識，我們可以將知識點(diǎn)分成三大章節(jié)：小學(xué)奧數(shù)鞏固、積累中高考考點(diǎn)、模擬試題等方向進(jìn)行制定學(xué)習(xí)計劃。

2.明確任務(wù)和時間：制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，需要將學(xué)習(xí)任務(wù)和完成時間都明確地列出，制定一個切實(shí)可行的計劃。

3.制定學(xué)習(xí)計劃的框架：建立學(xué)習(xí)計劃的框架，將計劃分成小塊，以便于逐步實(shí)現(xiàn)計劃的目標(biāo)和任務(wù)，譬如先完成每周安排，再到每日安排等。

4.有針對性地安排時間：根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性和可行性，設(shè)定時間變化策略，向計劃逐步靠近。

三、學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行和調(diào)整

學(xué)習(xí)計劃的制定只是學(xué)習(xí)過程中的一個環(huán)節(jié)，實(shí)際上隨著自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行和調(diào)整同樣是非常重要的。

1.執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃：制定好學(xué)習(xí)計劃不僅僅是討論，更重要的是實(shí)踐。執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃需要強(qiáng)調(diào)自覺性、自律性和學(xué)理性，依照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)可以讓自己的學(xué)習(xí)完美執(zhí)行。

2.調(diào)整學(xué)習(xí)計劃：在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)計劃的調(diào)整也是必不可少的一環(huán)。隨著自己的學(xué)習(xí)過程，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來進(jìn)行計劃的調(diào)整，保證計劃能夠讓自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)得以完美兌現(xiàn)。

四、結(jié)語

制定學(xué)習(xí)計劃是一個需要耐心和細(xì)心的過程，需要在具體的學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并有針對性地規(guī)劃和執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。通過科學(xué)合理的制定，不但可以提升學(xué)習(xí)效果，而且更能夠幫助學(xué)生積極養(yǎng)成自律、自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這樣一個良好的學(xué)習(xí)行為能夠使學(xué)生在今后的生活中得到很大的提升，并且能夠更加的成為一名優(yōu)秀的人才?？傊?，制定一個全面的學(xué)習(xí)計劃和堅持執(zhí)行，是提高學(xué)習(xí)效率和成就事業(yè)的重要保證。

學(xué)習(xí)行動計劃(篇5)

“學(xué)習(xí)行動計劃”——為自我提升制定的方案

一、前言

人的一生應(yīng)該是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，在這個高速發(fā)展的時代，知識更新速度快，學(xué)習(xí)能力的重要性越來越被人們認(rèn)識到。然而，如何制定一份對自己有用的學(xué)習(xí)行動計劃，成為了很多人需要面對的問題。本文將從意義，制定過程及實(shí)施要點(diǎn)三個維度為您詳細(xì)闡述“學(xué)習(xí)行動計劃”這一話題。

二、意義

制定一份學(xué)習(xí)行動計劃不僅能夠幫助我們規(guī)劃自己的人生，使我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，行動更加有條理，而且還能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)我們的自信心。只要堅定實(shí)施，你將會逐漸變成一個更優(yōu)秀的自己。

三、制定過程

1. 審視自己

制定計劃的前提是對自己的認(rèn)識，我們應(yīng)該就自己的性格、愛好、優(yōu)勢、短板、職業(yè)規(guī)劃等諸多方面進(jìn)行審視和調(diào)查，有一個清晰的了解自己的自我評價，然后對我們想要掌握的領(lǐng)域或事業(yè)進(jìn)行明確的定位。

2. 設(shè)定目標(biāo)

成功的學(xué)習(xí)計劃必須有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)不僅可以充分調(diào)動自己的積極性，還可以增加學(xué)習(xí)的效率。最好可以量化，讓自己知道應(yīng)該在什么時候達(dá)成目標(biāo)，找到下一步的努力方向。

3. 制定詳細(xì)的計劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)計劃是相輔相成的，目標(biāo)只是起點(diǎn)，計劃才是硬道理。我們應(yīng)該清晰規(guī)劃每個學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該明確每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，及為達(dá)成目標(biāo)需要做哪些工作。比如我們要學(xué)外語，應(yīng)該從詞匯，語法，聽力等方面入手，為了達(dá)成每個目標(biāo)，應(yīng)該分配好時間。

4. 運(yùn)用技巧和方法

制定出好的學(xué)習(xí)計劃不等于一切就會水到渠成，我們還需要不斷地運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧和方法，積極去調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。例如可以采用朗讀、模仿、做筆記等方法來加強(qiáng)語言學(xué)習(xí)的效率。

4. 細(xì)化規(guī)劃

制定計劃的過程是動態(tài)的，我們需要不斷的對計劃進(jìn)行反復(fù)審視和整理，進(jìn)一步細(xì)化實(shí)施方案，以符合自己真正的需求，同時也要考慮自己實(shí)際情況，不能盲目，做到既有計劃又有彈性。

四、實(shí)施要點(diǎn)

1. 具有堅強(qiáng)的執(zhí)行力。

制定好計劃之后，我們需要堅持執(zhí)行，如果遇到失敗或者挫折，也不能輕易地放棄。只有堅定地貫徹自己的學(xué)習(xí)計劃，才能最終達(dá)成自己的目標(biāo)。

2. 勇于嘗試。

學(xué)習(xí)是一種知識的積累和能力的鍛煉，我們應(yīng)該敢于嘗試并接受新的信息、知識和價值觀，并通過自己的體驗不斷學(xué)習(xí)和提高。

3. 不斷改進(jìn)自己的計劃。

在計劃的實(shí)施過程中，我們應(yīng)該始終保持警覺，及時對計劃進(jìn)行調(diào)整，不斷地完善自己的計劃。同時也要記住，實(shí)施計劃是一種不斷學(xué)習(xí)和積累的過程，需要不斷的自我反省和改進(jìn)。

五、總結(jié)

制定一份學(xué)習(xí)行動計劃不僅能夠幫助我們規(guī)劃自己的人生，而且還能提高我們的學(xué)習(xí)效率、熱情和自信心，是一種非常有意義而值得嘗試的事情。在實(shí)踐中，我們需要具備堅定的執(zhí)行力，敢于嘗試和改進(jìn)，不斷精進(jìn)自己的學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)自我提升。

學(xué)習(xí)行動計劃(篇6)

學(xué)習(xí)行動計劃——實(shí)現(xiàn)自我提升的有效工具

學(xué)習(xí)是一個不斷提升自我的過程。在這個快速發(fā)展的時代，學(xué)習(xí)的速度和廣度也需要與時俱進(jìn)。為了能夠更加高效地學(xué)習(xí)和提升自我，我制定了以下的學(xué)習(xí)行動計劃。

一、目標(biāo)明確——設(shè)定長期和短期學(xué)習(xí)目標(biāo)

一個人在學(xué)習(xí)的過程中要有方向和目標(biāo)，這樣才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路線和方案。長期目標(biāo)可以幫助我明確自己在學(xué)習(xí)上的發(fā)展方向，并為短期目標(biāo)提供框架和支持。因此，我將在每個學(xué)期開始時設(shè)定長期和短期目標(biāo)。長期目標(biāo)可以是一些較為宏觀的目標(biāo)，比如提升某個技能或者掌握某門專業(yè)知識。短期目標(biāo)可以是在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)一門專業(yè)知識或者培養(yǎng)一個個人興趣愛好。這樣做的好處是可以讓自己有一個清晰的目標(biāo)和路線，同時也可以激勵和鞭策自己更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、制定學(xué)習(xí)計劃——規(guī)劃學(xué)習(xí)途徑和步驟

有了目標(biāo)之后，下一步就是制定合適的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃需要考慮到時間、方法、資源等多方面的因素。我計劃在學(xué)期開始時制定一個學(xué)習(xí)計劃，明確每周學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度，并根據(jù)計劃逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程。在制定學(xué)習(xí)計劃時，我會充分考慮自己的時間、興趣愛好和課程要求等因素。同時，在學(xué)習(xí)過程中還需要及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，保障自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。

三、堅持學(xué)習(xí)——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)需要持之以恒的韌勁和積極的心態(tài)。有了目標(biāo)和計劃，還需要付諸行動并堅持不懈地執(zhí)行。我會養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)、每周復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障自己的學(xué)習(xí)效果和進(jìn)步。同時，我還會通過各種方式鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，比如通過聽力、閱讀、寫作、口語等多種方式，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣并提升自己的學(xué)習(xí)能力。

四、培養(yǎng)互動與交流——尋找學(xué)習(xí)伙伴及專業(yè)導(dǎo)師

學(xué)習(xí)可以是一種孤獨(dú)的過程，但我認(rèn)為互動和交流是學(xué)習(xí)的重要組成部分。我計劃在學(xué)習(xí)的過程中尋找學(xué)習(xí)伙伴，并積極與他們交流、學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時，我也將尋找一些專業(yè)導(dǎo)師和相關(guān)領(lǐng)域的專家，尋求他們的指導(dǎo)和建議，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和能力。

五、總結(jié)和反思——追蹤學(xué)習(xí)效果和體驗

總結(jié)和反思是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在每個學(xué)期或者學(xué)習(xí)周期結(jié)束之后，我會對自己的學(xué)習(xí)效果、體驗和反思進(jìn)行總結(jié)和評估，以供自己或者他人參考。同時，我也會收集和整理相關(guān)的學(xué)習(xí)資源、筆記和經(jīng)驗，并且注重分享和與他人交流經(jīng)驗和心得體會，共同進(jìn)步和成長。

以上便是我的學(xué)習(xí)行動計劃。我相信通過這樣的計劃和實(shí)踐，我能夠更加高效地學(xué)習(xí)和提升自我。我會堅持執(zhí)行和踐行這個計劃，努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和夢想。

學(xué)習(xí)行動計劃(篇7)

學(xué)習(xí)，是人類成長和發(fā)展的必經(jīng)之路。無論是在學(xué)校、工作還是生活中，學(xué)習(xí)都是我們不斷提升自己的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但是，學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的事情。需要我們制定行動計劃，有的放矢地去學(xué)習(xí)，才能事半功倍。

首先，我們需要了解自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有明確了自己要達(dá)成的目標(biāo)，才能有針對性地制定行動計劃。比如，如果我們想要提高英語口語水平，那么我們需要選定一些英語口語訓(xùn)練課程或者零散的口語練習(xí)來幫助我們提高英語口語能力。如果我們想要提升自己的職業(yè)技能，那么我們就需要選擇一些與自己工作相關(guān)的課程和訓(xùn)練，如IT技術(shù)、銷售技巧和商務(wù)溝通能力等。

其次，我們需要制定一個學(xué)習(xí)計劃，以確保自己能夠有條不紊地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計劃可以分為長期計劃和短期計劃。長期計劃是以月或季度為單位的計劃，需要將學(xué)習(xí)目標(biāo)拆解成有序的小目標(biāo)，定期評估進(jìn)展情況。短期計劃是以日或周為單位的計劃，針對每日或每周安排學(xué)習(xí)計劃。每周或每月結(jié)束時，要對學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行復(fù)盤，評估哪些計劃完成了，哪些計劃沒有完成，以及目標(biāo)達(dá)成情況如何，進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

第三，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃，選擇合適的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)方式有很多種，如課堂教學(xué)、在線授課、個人自學(xué)等。選擇學(xué)習(xí)方式的關(guān)鍵是要符合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好，以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如，如果我們是學(xué)外語的新手，那么可以選擇參加課堂教學(xué)，老師會對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。如果我們是學(xué)習(xí)專業(yè)技能，可以選擇在線授課，可以自由安排學(xué)習(xí)時間和節(jié)奏，以及更大范圍的學(xué)習(xí)資源。如果我們更加注重自主性和獨(dú)立性，可以選擇個人自學(xué)，比如通過博客、書籍和網(wǎng)絡(luò)視頻等來自學(xué)。

最后，我們需要堅持不懈地執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃的制定只是第一步，更重要的是按照計劃執(zhí)行。生活中常常會出現(xiàn)意外情況，需要用無情的自律來堅持自己的學(xué)習(xí)計劃。比如，如果我們本周計劃看兩本書，但因為工作繁忙和家庭瑣事影響了計劃進(jìn)度，我們就不能因此放棄學(xué)習(xí)計劃，而是要嘗試重新安排時間，繼續(xù)執(zhí)行計劃。

總之，學(xué)習(xí)需要有規(guī)劃、有計劃、有行動，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)習(xí)行動計劃不僅只是為了完成任務(wù)，更是通過學(xué)習(xí)整合知識和拓展技能的過程。希望各位日日學(xué)習(xí)日日進(jìn)步，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，讓自己走得更高更遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)行動計劃(篇8)

1·學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，學(xué)會“擠”和“鉆”。

2·在家中和學(xué)校把舊、廢報紙雜志、空瓶子等回收，賣給垃圾站，所獲錢捐給福利院等慈善機(jī)構(gòu)。

3·用自己的行動來演繹雷峰事跡。

4.朗誦雷鋒光輝事跡和精神。

5·看有關(guān)雷峰的書，如：《雷鋒日記》，《雷鋒的故事》，并寫出讀后感。

6·幫助我們班的唐澤方，張紀(jì)龍等。

7·把貼在公共場所的小廣告都撕掉。

8·開展以學(xué)習(xí)雷峰的主題班會。

9·學(xué)習(xí)雷鋒的自力更生。

10·做好事后開展一個班會，來討論最近做好事的感受，并寫出感受作文。

11·組織一些同學(xué)到附近的社區(qū)去義務(wù)勞動。

12·利用周末時間和節(jié)假日去看望，慰問空巢老人。

13·謙讓低年級的學(xué)弟學(xué)妹，如有發(fā)現(xiàn)隨意扔垃圾，打架等不良行為，應(yīng)加以勸阻并對其進(jìn)行教育。

14·好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛看書，看好事的習(xí)慣。

15·自己約束自己，犯錯了學(xué)會自我批評。

16.撿到東西要拾金不昧，不能收入囊中。

17·想要做大事情，就要從身邊的小事做起。

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專項整治行動學(xué)習(xí)計劃(實(shí)用8篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的專項整治行動實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

專項整治行動學(xué)習(xí)計劃 篇1

為了認(rèn)真落實(shí)XX年國家確定的“安全生產(chǎn)年”和縣委、縣政府關(guān)于安全生產(chǎn)“專項治理年”的部署，全面貫徹縣教育局、鎮(zhèn)政府、聯(lián)?！鞍踩珜ｍ椪巍睍h精神，我校決定，在本校學(xué)校開展為期一年的安全工作專項整治行動，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持“安全第一，綜合治理”的工作方針，針對安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，深入開展專項整治。在全面排查的基礎(chǔ)上進(jìn)行分類整治，做到及時排查，及時治理，防患于未然。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展安全工作專項整治，進(jìn)一步推動各項安全工作責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)“五個百分之百”的工作目標(biāo)。即：安全工作專項整治覆蓋率達(dá)到100%，重大危險源申報登記、監(jiān)控管理率達(dá)100%，應(yīng)急救援預(yù)案制定完善、上報備案率達(dá)100%，舉報案件核查反饋率達(dá)100%，安全事故查處結(jié)案率達(dá)100%。要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)安全工作秩序，改善教育教學(xué)條件。提升安全工作水平，杜絕重特大安全事故，防止關(guān)鍵時期、敏感時期發(fā)生事故及連續(xù)發(fā)生事故，減少一般事故，圓滿完成全年各項安全工作目標(biāo)。

三、整治時間

專項整治從XX年1月1日開始到XX年12月31日結(jié)束，整治時間為期一年。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校成立全聶家莊（中心）學(xué)校安全工作專項整治領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織制訂我校專項整治實(shí)施方案，對專項整治進(jìn)行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署。

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任

五、整治方式及措施

此次專項整治按照“學(xué)校全面自查自整、中心全面排查整治，的方式進(jìn)行。我校督察組要對各班進(jìn)行“會診式”的.檢查。對存在的一般隱患，要提出整改意見，督促其整改治理，制訂整改方案，并明確整改的責(zé)任、人員、措施、時限，同時上報有關(guān)部門。在專項整治期間，態(tài)度不端正、行動不積極、整改不到位，要嚴(yán)肅追究班主任的責(zé)任。

六、整治步驟及任務(wù)

此次專項整治按省、市、縣、鎮(zhèn)、聯(lián)校統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校教育實(shí)際，分五個階段進(jìn)行：

1、總體部署和宣傳發(fā)動階段（一月到二月初）。學(xué)校成立專項整治領(lǐng)導(dǎo)組，制訂專項整治實(shí)施方案，配齊工作人員，建立專項整治責(zé)任制，做好專項整治的全面部署工作。

2、全面排查整治階段（二月初至四月底）。學(xué)校要全面自查存在的安全隱患和突出問題，制訂整改工作方案，落實(shí)責(zé)任、措施、人員、資金期限進(jìn)行認(rèn)真整改。學(xué)校要將排查出的安全隱患按規(guī)定要求上報聯(lián)校，并進(jìn)行認(rèn)真整改。

3、督查整治階段（五月初至十月底）。在自查自整和排查整治的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，我校專項整治督查組進(jìn)行分類整治，同時，要與聯(lián)校專項整治檢查工作組搞好工作配合，做到“三級”聯(lián)動，確保專項整治工作有序、高效進(jìn)行。

4、“回頭看”再檢查階段（十一月初至十二月上旬）。為了鞏固安全工作專項整治成果，確保取得實(shí)際成效，專項整治督查組要進(jìn)行“回頭看”再檢查，重點(diǎn)跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項整治中突出問題的解決情況等。

5、總結(jié)階段（十二月中下旬）。我校專項整治領(lǐng)導(dǎo)組將適時召開專項整治工作總結(jié)大會。

七、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要清醒認(rèn)識和正確面對當(dāng)前安全形勢的嚴(yán)峻性、負(fù)責(zé)性，深刻理解此次專項整治工作是省委、政府努力實(shí)現(xiàn)“三個發(fā)展”目標(biāo)的重大舉措和開展“專項整治年”活動的重要載體，是縣委、縣政府踐行科學(xué)發(fā)展觀穩(wěn)定的高度，迅速把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、聯(lián)校的安排部署上來，切實(shí)提高做好專項整治工作重要性、必要性的認(rèn)識。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。堅持每月召開專題會議，研究解決重點(diǎn)和難點(diǎn)文問題，認(rèn)真組織開展好此次專項整治工作。要建立、細(xì)化、分解和落實(shí)專項整治工作責(zé)任制，形成無縫隙的安全責(zé)任鏈條。要通過招開動員大會和層層簽訂專項整治工作目標(biāo)責(zé)任書，把專項整治的各項具體工作落實(shí)到實(shí)處。

3制定方案，按時報送。要在認(rèn)真總結(jié)以往開展專項整治經(jīng)驗教訓(xùn)的舉出上，結(jié)合各自實(shí)際，制定工作方案。方案要注重銜接性、操作性，進(jìn)一步明確各自專項整治的責(zé)任、內(nèi)容、重點(diǎn)和措施。要明確專項整治信息報送工作機(jī)構(gòu)、分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，確保按時、如實(shí)上報專項整治工作進(jìn)展情況。

4、突出重點(diǎn)，搞好結(jié)合。專項整治的重點(diǎn)要放在治理工作進(jìn)展情況。好“三個結(jié)合，”做到“三個進(jìn)一步”即：與國家、省、市、縣開展的“安全生產(chǎn)年、”“專項整治年、”“規(guī)范管理年”等活動相結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范安全秩序，與縣委、縣政府和縣安監(jiān)（煤炭）局三個一號文件相結(jié)合，進(jìn)一步確保全年各項工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)；與日常安全監(jiān)管相結(jié)合，進(jìn)一步提高安全工作的管理水平，

專項整治行動學(xué)習(xí)計劃 篇2

我從事教育工作十幾個年頭，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上，作為一線教師，就應(yīng)時時鍛煉自我，讓自我盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的潛力，我深知自我在這個方面有很大缺陷。因此我為自我制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：向具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄的教師發(fā)展、努力。

一、總目標(biāo)：

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具備良好的師德，構(gòu)成高尚的人格有一顆進(jìn)取的心。

2、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)閱覽理論書籍，為實(shí)施新課改實(shí)驗的深入開展尋找理論基礎(chǔ)，取長補(bǔ)短，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握包保學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，使教師教的最優(yōu)花落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。

4、在教學(xué)實(shí)踐中探索、反思、及時記錄、小結(jié)。具備必須的教學(xué)科研潛力。

5、用心參加校本培訓(xùn)活動，提升個人素質(zhì)。

6、促進(jìn)信息技術(shù)的整合、能夠獨(dú)立制作教學(xué)課件。

7、尊重學(xué)生、賞識學(xué)生，建立師生之間平等、互助的和諧氛圍。

二、具體措施

1、用心投身于學(xué)校教師論壇活動中

全面推進(jìn)素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，基礎(chǔ)教育課程改革是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。我校的教育論壇已開展得如火如荼，為改變觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量，我要用心投身于學(xué)校教師論壇活動中。

2、提高自身素質(zhì)，堅持參加學(xué)歷提高的學(xué)習(xí)

新課程的實(shí)施，教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅持參加學(xué)習(xí)，以主人翁的'心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

3、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會動手制作課件。

電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的潛力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。

4、一學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文

作為一線教師，就應(yīng)時時鍛煉自我，讓自我盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文是我又一個發(fā)展規(guī)劃。

5、做好課后小結(jié)、寫好教學(xué)反思，努力使自我業(yè)務(wù)水平再上新臺階。知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，使知識不斷積累，思想才能與時俱進(jìn)。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們持續(xù)一種用心探究的心態(tài)，也會讓自我觀察研究自我的教學(xué)，對自我和他人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識。另外，反思是充分挖掘自我專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常寫教學(xué)反思能夠使自我業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

專項整治行動學(xué)習(xí)計劃 篇3

救護(hù)隊處理瓦斯窒息事故行動計劃、安全措施和攜帶裝備

1、 救護(hù)隊接到通知后，應(yīng)以最快速度趕到事故地點(diǎn)，以最短線路進(jìn)入災(zāi)區(qū)搶救遇險人員。采煤工作面發(fā)生窒息事故時，應(yīng)兩個小隊分別從進(jìn)、回風(fēng)巷道進(jìn)入災(zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)進(jìn)口應(yīng)設(shè)崗哨，禁止未佩帶氧氣呼吸器的人員進(jìn)入。

2、 救護(hù)隊進(jìn)入災(zāi)區(qū)時，應(yīng)保持原有的通風(fēng)狀況，不得停風(fēng)或反風(fēng)，回風(fēng)通道堵塞引起風(fēng)流逆轉(zhuǎn)時，應(yīng)盡快疏通回風(fēng)通道，恢復(fù)正常通風(fēng)。

3、 進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，必須遠(yuǎn)距離切斷通往災(zāi)區(qū)的所有電器設(shè)備電源。

4、 處理瓦斯窒息事故過程中，必須指定專人檢查巷道環(huán)境中的氧氣含量、瓦斯?jié)舛?、一氧化碳濃度和風(fēng)流、風(fēng)量的.變化。發(fā)現(xiàn)異常，立即向指揮員報告。

5、 發(fā)現(xiàn)遇險人員立即搶救，能行動的佩帶自救器由救護(hù)隊員護(hù)送出災(zāi)區(qū)；不能行動的則運(yùn)出災(zāi)區(qū)；不能自主呼吸的，應(yīng)迅速運(yùn)至新鮮風(fēng)流處用蘇生器蘇生。如遇險人員過多，一時無法運(yùn)出時，則就近以風(fēng)障隔成臨時避難所，拆開壓風(fēng)管路或風(fēng)筒供風(fēng)，在災(zāi)區(qū)蘇生，再分批轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

6、 攜帶裝備

淮北救護(hù)消防大隊石臺中隊

專項整治行動學(xué)習(xí)計劃 篇4

20xx年12月27日至29日，剛進(jìn)入中職教育行業(yè)的我參加了為期三天的“教學(xué)高爾夫”培訓(xùn)，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)想能夠給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在參訓(xùn)之前，我從來沒有聽說過“教學(xué)高爾夫”這個說法，于是整個培訓(xùn)過程中我都充滿著好奇心。

培訓(xùn)期間，我們在張琦老師和阿超老師的代領(lǐng)下，在重新進(jìn)行了分組，并選出了每個小組的組長，確定了我們這次培訓(xùn)的主題“交流、分享、共贏、進(jìn)步”。 在培訓(xùn)的三天時間里，通過老師與我們的互動、案例的觀看與討論。我們知道了什么是“教學(xué)高爾夫”，理解了先進(jìn)教學(xué)理念的具體含義，知道了如何對教學(xué)進(jìn)行組織與設(shè)計。經(jīng)過了三天緊張的培訓(xùn)，真正理解了培訓(xùn)的主題的含義。那就是參訓(xùn)人員通過相互之間心與心的交流、體會與感覺的分享，達(dá)到每個人都有收獲，共同進(jìn)行的目的。

通過這次的學(xué)習(xí)，我將在自己以后的教學(xué)過程中坐到以下幾點(diǎn)：

一、情感教學(xué)，多關(guān)愛學(xué)生，多與學(xué)生溝通

教學(xué)過程應(yīng)該成為學(xué)生一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗。課堂情感教學(xué)既是學(xué)生更好的認(rèn)知手段，又是培養(yǎng)學(xué)生高尚情感的途徑。我們教師必須用“心”施教，教師對學(xué)生的尊重、關(guān)心和愛護(hù)，對學(xué)生抱有信任感、期望感、責(zé)任感以及富有情感的言行都會觸發(fā)學(xué)生積極的情感體驗。積極的情感體驗促使學(xué)生處于學(xué)習(xí)的敏感期。用“心”施教體現(xiàn)著教師對本職的熱愛，對學(xué)生的關(guān)切，教學(xué)中師生兩種情感的融合，無疑對鼓勵學(xué)生積極思考，活躍其創(chuàng)新思維和提高自身覺悟都具有十分重要的作用。

教學(xué)既是管理的過程，同時也是溝通的過程。在教學(xué)過程中，通過教學(xué)場景的創(chuàng)設(shè)、學(xué)生情緒的調(diào)動、教學(xué)氛圍的形成，達(dá)到與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，抓住學(xué)生的注意力、使學(xué)生參與到教學(xué)過程中，體驗教學(xué)的過程、學(xué)習(xí)的過程的目的。 教學(xué)中做為教師要做很多的工作，如：教學(xué)道具的準(zhǔn)備（視頻素材的收集），對學(xué)生的了解（知識結(jié)構(gòu)、興趣愛好、血型、家庭背景等等）。通過對學(xué)生的了解，進(jìn)行以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)設(shè)計。讓學(xué)生成為你備課與上課的中心，通過課堂設(shè)計，讓學(xué)生覺得他們得到的知識是他們悟到的，而不是你教會的。做到讓我們的答案從學(xué)生的嘴中說出來。

二、在教學(xué)中發(fā)揮團(tuán)隊的力量，懂得分享

在培訓(xùn)過程中我們來做了很多的互動體驗活動，其中有每一個體驗活動對我的觸動非常的大，那就是團(tuán)隊中領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與團(tuán)隊中每一位成員的關(guān)系。通過這些活動讓我想了很多，在團(tuán)隊中我要做什么？怎么做？在一個團(tuán)隊中，為了使團(tuán)隊有更好的'發(fā)展，每一位成員只要最大限度地做好自己的本職工作，與團(tuán)隊中其它的成員通力合作。每個人都為團(tuán)隊的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，那么整個團(tuán)隊會表現(xiàn)出巨大的能量。不止是在企業(yè)我們要發(fā)揮團(tuán)隊的力量，在教學(xué)過程中我們同樣也要發(fā)揮團(tuán)隊的力量。

我們教師可以采取集體備課的形式，備課是教師必須做的工作，備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，備課質(zhì)量的高低直接影響到課堂教學(xué)的好壞。集體備課講究的是在個性中尋找共性，我們要尋找教學(xué)中的共性，就必須認(rèn)真總結(jié)分析個性。在集體備課中，我們一般會將老師提出來的問題，分別有不同老師講出自己的做法。然后，總結(jié)大姐的做法，得出正確的解決辦法，產(chǎn)生共性。同時，在教學(xué)過程中我們要懂得分享，遇到好的素材要拿出來和自己的團(tuán)隊一起分享，這樣才能達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。

專項整治行動學(xué)習(xí)計劃 篇5

一、整治目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善我礦安全生產(chǎn)責(zé)任體系，自上而下落實(shí)各級安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確各級人員工作職責(zé)，各司其職，各盡其責(zé)地搞好安全工作；

2、完善事故預(yù)防控制體系，加強(qiáng)事故應(yīng)急救援演練和培訓(xùn)，提高礦井應(yīng)對事故發(fā)生的處理能力和員工的安全保護(hù)能力；

3、不斷完善落實(shí)隱患排查治理制度，樹立“治大隱患，防大事故”的思想，引深隱患、事故問責(zé)制；

4、全面落實(shí)國家及省有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，提升礦井安全管理水平，做到依法生產(chǎn)，安全生產(chǎn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

礦成立安全生產(chǎn)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：

常務(wù)副組長：

副組長：

成員：井下各業(yè)務(wù)部室正職、其它相關(guān)部門正職、各區(qū)隊正職。

專項整治領(lǐng)導(dǎo)組組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排全礦專項整治的各項工作，對安全生產(chǎn)專項整治活動進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署；

常務(wù)副組長具體負(fù)責(zé)各個專業(yè)和領(lǐng)域的安全專項整治，并對整治的進(jìn)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；

其他副組長及成員負(fù)責(zé)制定實(shí)施分管專業(yè)或業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的具體整治方案，并對各個階段的整治情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；領(lǐng)導(dǎo)組要加強(qiáng)協(xié)作，定期召開專門會議，研究解決專項整治工作中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)，協(xié)調(diào)各單位開展整治工作，確保安全生產(chǎn)專項整治取得成效。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部，辦公室主任由安全監(jiān)察部部長擔(dān)任，負(fù)責(zé)專項整治工作的總體安排，負(fù)責(zé)全礦各專項整治情況的監(jiān)督落實(shí)、整理上報。

三、專項整治分工

各業(yè)務(wù)部室根據(jù)所屬專業(yè)特點(diǎn)開展本專業(yè)的安全生產(chǎn)專項整治工作，其它各基層單位要根據(jù)自身特點(diǎn)和性質(zhì)開展本單位的專項整治工作。

1、“一通三防”和防突安全專項整治

通風(fēng)管理部負(fù)責(zé)“一通三防”和防突管理專業(yè)的安全專項整治。

圍繞新回風(fēng)井投運(yùn)后，對下各盤區(qū)的通風(fēng)系統(tǒng)和通風(fēng)設(shè)施的穩(wěn)定性進(jìn)行檢查，對各區(qū)域進(jìn)行責(zé)任劃分，每月不得少于3次檢查，留存檢查記錄，確保井下各頭面供風(fēng)風(fēng)流穩(wěn)定，通風(fēng)設(shè)施運(yùn)行可靠，通風(fēng)系統(tǒng)符合國家及省的相關(guān)規(guī)定。

加強(qiáng)對綜采工作面上隅角及高瓦斯區(qū)域的瓦斯治理，制定有效措施并嚴(yán)格實(shí)施，嚴(yán)防瓦斯積聚、超限；嚴(yán)格監(jiān)督隊組對管轄巷道定期進(jìn)行沖洗，嚴(yán)防粉塵超標(biāo)。凡安全監(jiān)察部查出有巷道粉塵超標(biāo)的，除對責(zé)任單位進(jìn)行隱患處罰外，要對通風(fēng)管理部進(jìn)行問責(zé)。

對高瓦斯區(qū)域的掘進(jìn)頭面要采取有效的防范措施加強(qiáng)防突管理，嚴(yán)格監(jiān)督各項措施落實(shí)到位，將每月防突的相關(guān)記錄進(jìn)行匯總留存?zhèn)洳椋沤^瓦斯超限事故的發(fā)生。

2、盤區(qū)布置、采掘設(shè)計、頂板管理、勞動組織的安全專項整治

生產(chǎn)技術(shù)部要對照國家及省有關(guān)法律法規(guī)，對盤區(qū)布置、采掘設(shè)計重新進(jìn)行審核，對各個盤區(qū)的勞動組織及定員情況進(jìn)行核查，存有不符合規(guī)定的，要立即進(jìn)行整改，于4月10日前必須整改完畢，并符合相關(guān)規(guī)定；同時要加強(qiáng)井下各條巷道的.頂板管理，制定計劃對失修巷道進(jìn)行維護(hù)處理，杜絕頂板事故發(fā)生。

3、機(jī)電系統(tǒng)安全專項整治

機(jī)電管理部要開展機(jī)電系統(tǒng)的安全專項整治，重點(diǎn)對井上下供電系統(tǒng)及相應(yīng)設(shè)備、大型設(shè)備、特種設(shè)備進(jìn)行隱患大排查，每月必須覆蓋一次，并留存檢查記錄備查。一是要確保供電系統(tǒng)的正常穩(wěn)定運(yùn)行，杜絕無計劃停電；二是要對所有在用或備用的機(jī)電設(shè)備、器材等進(jìn)行檢查，杜絕國家明令行禁止的機(jī)電設(shè)備投入使用，三是要做好在用大型設(shè)備、特種設(shè)備的年檢、度檢工作，確保各類設(shè)備的使用符合相關(guān)法律法規(guī)的要求。另外，機(jī)電管理部要對其它運(yùn)輸、掘進(jìn)、采煤等機(jī)電設(shè)備進(jìn)行檢查，嚴(yán)格監(jiān)督責(zé)任單位對機(jī)電設(shè)備存在的問題和隱患及時進(jìn)行處理，在保證各類設(shè)備符合《安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全規(guī)程》等相關(guān)規(guī)定的前提下，確保設(shè)備的完好有效性。凡因機(jī)電系統(tǒng)隱患排查不到位，出現(xiàn)重大隱患或造成事故的，安全監(jiān)察部將根據(jù)《部室方法問責(zé)制》追究相關(guān)人員責(zé)任。

4、監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)專項整治

信息管理部要對各頭面及巷道的瓦斯探頭、數(shù)據(jù)線路、通訊設(shè)施等進(jìn)行全面的隱患排查，要保證系統(tǒng)的正常使用，數(shù)據(jù)傳輸及時、準(zhǔn)確；對每個瓦斯探頭安裝的數(shù)量、地點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn)，存在問題要及時處理，確保監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)的完好有效性。

5、防治水安全專項整治

地質(zhì)測量部要加強(qiáng)井下地質(zhì)水文預(yù)測預(yù)報，優(yōu)化排水方案，制定有效的防治水計劃并嚴(yán)格實(shí)施；機(jī)電管理部要完善井下排水系統(tǒng)，根據(jù)各頭面涌水量采取有效措施加強(qiáng)防治水管理。

6、基建項目工程施工安全專項整治

基建管理中心、二號井要開展基建項目工程施工安全專項整治，對各項工程逐個進(jìn)行排查，必須做到建設(shè)項目的安全設(shè)施符合“三同時”要求，同時要開展基建工程的隱患排查治理工作，嚴(yán)格監(jiān)督成建制單位落實(shí)安全責(zé)任，確?；üこ贪踩樌M(jìn)行。

7、洗選系統(tǒng)、煤山、煤倉、矸山安全專項整治

選煤廠要開展洗選系統(tǒng)、煤山、煤倉安全專項整治。一是要加強(qiáng)設(shè)備的檢修維護(hù)，對管轄范圍內(nèi)所有機(jī)電設(shè)備進(jìn)行全面的隱患排查，查找設(shè)備上存在的安全隱患，制定措施進(jìn)行整改；二是嚴(yán)格按照國家有關(guān)法律法規(guī)及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)煤山、煤倉的治理，完善相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定組織演練。

調(diào)度指揮部要按照相關(guān)規(guī)定加強(qiáng)對矸山的治理，做好環(huán)境保護(hù)工作。

8、重大危險源安全專項整治

安全監(jiān)察部要加強(qiáng)對重大危險源的監(jiān)控管理，對全礦各類重大危險源重新排查摸底，登記建檔，檢測評估。各單位要根據(jù)實(shí)際情況制定有效的監(jiān)控防范措施和應(yīng)急預(yù)案，對應(yīng)急預(yù)案適時進(jìn)行演練。安全監(jiān)察部要定期對措施的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保各項措施落實(shí)到位，應(yīng)急預(yù)案完整有效。

9、輔助運(yùn)輸、應(yīng)急救援體系專項整治

調(diào)度指揮部要加強(qiáng)輔助運(yùn)輸和應(yīng)急救援體系管理，對照《趙莊礦輔助運(yùn)輸管理制度》和《趙莊礦輔助運(yùn)輸各種車輛操作規(guī)程》，對井上下輔運(yùn)系統(tǒng)進(jìn)行認(rèn)真檢查，對不符合規(guī)定的，要監(jiān)督責(zé)任單位立即進(jìn)行整改，杜絕輔運(yùn)事故的發(fā)生。

調(diào)度指揮部要建立健全應(yīng)急預(yù)案管理體系，制定應(yīng)急救援技術(shù)培訓(xùn)計劃，并嚴(yán)格實(shí)施，培訓(xùn)完畢要寫出總結(jié)；嚴(yán)格按照集團(tuán)公司相關(guān)要求及礦年度應(yīng)急救援演練計劃組織應(yīng)急救援演習(xí)，演習(xí)要注重實(shí)效，通過演習(xí)真正提高礦井應(yīng)對突發(fā)事故、事件的能力和水平，演習(xí)完畢要將相關(guān)記錄、總結(jié)整理歸檔。

調(diào)度指揮部要根據(jù)集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定對礦井的帶班制度進(jìn)行修訂完善，并嚴(yán)格落實(shí)，每天必須保證一名礦級領(lǐng)導(dǎo)帶班，不得空班。

10、勞動用工專項整治

人力資源部負(fù)責(zé)勞動用工專項整治，對照集團(tuán)公司勞動用工的相關(guān)規(guī)定，對全礦井上下各單位勞動用工、安全管理人員配備、隊組（班組）設(shè)置等情況進(jìn)行檢查，對不符合規(guī)定的，在4月10日前整改完畢，并將整改結(jié)果報安全監(jiān)察部；二是要對自建隊伍和成建制單位的隊伍建設(shè)情況進(jìn)行排查摸底，對管理人員（包括班組長）的配備、資質(zhì)等進(jìn)行檢查，杜絕無證上崗。

11、地面交通安全、人員密集場所、煙花爆竹安全專項整治

保衛(wèi)科牽頭，相關(guān)單位配合，一是開展地面交通安全隱患排查活動，杜絕無證駕車、酒后駕車、車輛帶病運(yùn)行等現(xiàn)象發(fā)生，對違反規(guī)定的責(zé)任單位和個人按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；二是加強(qiáng)宿舍、食堂等人員密集場所的監(jiān)督檢查，消除防火、防電等各類隱患，落實(shí)應(yīng)急預(yù)案的有效性和可操作性。三是對宿舍樓和辦公場所進(jìn)行檢查，確保煙花爆竹的存放和使用符合相關(guān)規(guī)定要求。

12、火工品安全專項整治

物資供應(yīng)部要加強(qiáng)火工品的安全管理，對火工品的存儲、管理、發(fā)放嚴(yán)格按照國家、省、集團(tuán)公司及礦相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，對火工品的領(lǐng)取使用批次、數(shù)量等詳細(xì)記錄清楚，做到帳目清晰；使用火工品的人員要嚴(yán)格執(zhí)行崗位作業(yè)規(guī)程和工序管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作行為，提高安全意識，杜絕事故發(fā)生。

13、行政許可、依法生產(chǎn)專項整治

行政辦要對礦井有關(guān)證照的審批、領(lǐng)取程序，證照的齊全有效性等進(jìn)行排查確認(rèn)，保證“六證”齊全，相關(guān)證件及時變更，并將礦井相關(guān)證件和礦井批復(fù)文件上傳“oa系統(tǒng)”。3月31日前要將所有存在的問題整改完畢，確保礦井安全生產(chǎn)的合法性。

四、專項整治檢查的內(nèi)容

1、各業(yè)務(wù)部室、相關(guān)單位要嚴(yán)格按照本方案的相關(guān)要求，制定本專業(yè)、本系統(tǒng)的專項整治實(shí)施方案，配備足夠的工作人員，明確分工，建立整治責(zé)任制，對所屬領(lǐng)域進(jìn)行全面的排查治理，對查出的問題和隱患進(jìn)行認(rèn)真整改。

2、行政辦要對礦井有關(guān)證照的審批手續(xù)進(jìn)行檢查，確保符合國家及省的相關(guān)規(guī)定。

3、人力資源部要對礦井主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特殊工種作業(yè)人員的培訓(xùn)情況（包括初訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)）和資質(zhì)進(jìn)行審核，對全員培訓(xùn)情況（包括成建制單位人員）進(jìn)行審核，未取得有效資質(zhì)或相關(guān)證件的人員一些律不準(zhǔn)上崗作業(yè)，要確保各級各類培訓(xùn)符合國家有關(guān)規(guī)定要求。

4、基建管理中心、二號井要對基建項目的設(shè)計、建設(shè)的審批程序和安全設(shè)施“三同時”的履行情況進(jìn)行檢查，對施單位證件的齊全有效性進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，自行無法解決的問題，要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，制定措施進(jìn)行整改，確保結(jié)果符合國家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。其中二號井要制定本單位井上下各項工程的專項整改方案，報安全監(jiān)察部。礦各業(yè)務(wù)部室要定期對各基建工程進(jìn)行監(jiān)督檢查，杜絕違法、違規(guī)施工作業(yè)。

5、安全監(jiān)察部要在4月10日前健全完善各級各類安全生產(chǎn)責(zé)任制，對安全生產(chǎn)責(zé)任書的簽訂落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保安全生產(chǎn)責(zé)任得到有效落實(shí)；在3月31日前建立健全企業(yè)法定代表人全面負(fù)責(zé)、分管安全負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)、班子其他成員負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)安全生產(chǎn)工作的“一崗雙責(zé)”安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系；進(jìn)一步落實(shí)重要生產(chǎn)環(huán)節(jié)、重大事故隱患跟蹤排查治理的責(zé)任體系，明確分管部室和責(zé)任人。

6、礦主要負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照《安全管理制度》的相關(guān)規(guī)定召開安全生產(chǎn)工作例會，研究解決安全生產(chǎn)重大問題。

7、計劃財務(wù)部要嚴(yán)格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和比例提取足額的安全費(fèi)用，安全監(jiān)察部要對安全費(fèi)用的使用和落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保安全費(fèi)用的投入按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

五、專項整治實(shí)施步驟

（一）自查整改階段（XX年3—4月份）

1、各相關(guān)業(yè)務(wù)部室要比照本方案的內(nèi)容、要求及礦實(shí)際情況，結(jié)合分管業(yè)務(wù)的性質(zhì)，制定本專業(yè)整治方案，整治方案包括整治內(nèi)容、整治重點(diǎn)、整治標(biāo)準(zhǔn)、整治目標(biāo)、考核項目等，對各基層單位專項整治開展情況進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督檢查。相關(guān)業(yè)部室要將分管專業(yè)的專項整治方案經(jīng)單位負(fù)責(zé)人審核簽字后，于3月17日前報安全監(jiān)察部。

2、各單位要按照國家及省有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和本次專項整治的內(nèi)容和要求，對分管專業(yè)、分管系統(tǒng)或本單位的安全生產(chǎn)情況全面對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，要制定措施，及時進(jìn)行整改，未按時整改的，要按《區(qū)隊隱患問責(zé)制》和《部室方法問責(zé)制》追究相關(guān)人員的責(zé)任。

3、存在重大事故隱患的或本單位不能自行整改的問題要及時上報分管業(yè)務(wù)部室，由分管業(yè)務(wù)部室制訂整改方案，明確整改責(zé)任人，落實(shí)整改資金，按時整改。

4、4月10日—20日，安全監(jiān)察部牽頭，相關(guān)業(yè)務(wù)部室、單位配合，對照《安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦76項重大安全生產(chǎn)隱患》等有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，對礦井的專項整治情況進(jìn)行全面自查驗收，自查包括相關(guān)資料和現(xiàn)場的檢查，凡發(fā)現(xiàn)整改結(jié)果與國家、省、集團(tuán)公司及礦有關(guān)規(guī)定不相符合的，對責(zé)任單位每條罰款1000元；現(xiàn)場存在重大安全生產(chǎn)隱患的，除停產(chǎn)整頓外，對責(zé)任單位和分管業(yè)務(wù)部室每條各罰款1萬元，責(zé)任單位要在4月30日前完成對問題的整改。

（二）檢查提高階段（XX年5—10月份）

安全監(jiān)察部牽頭，相關(guān)業(yè)務(wù)部室配合，做好集團(tuán)公司和上級部門的迎檢準(zhǔn)備工作，對整治資料、檔案記錄進(jìn)行收集和整理，積極協(xié)助上級檢查工作組圓滿完成整治檢查，并對工作組提出的問題，及時進(jìn)行落實(shí)整改。

（三）總結(jié)鞏固階段（XX年11月—XX年2月）

各單位要對前兩個階段的專項整治工作進(jìn)行總結(jié)，重新梳理本單位在整治過程中的各類問題，對同類隱患和問題有針對性的制定防范措施，應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，對好的做法和經(jīng)驗要行成我礦長效的安全管理機(jī)制。

各業(yè)務(wù)部室要加強(qiáng)專項整治的監(jiān)督考核，確保各級整治檢查組發(fā)現(xiàn)的問題得到全面落實(shí)，不斷鞏固礦井專項整治成果。

六、其它要求

1、各單位要高度重視安全生產(chǎn)專項整治工作，貫徹落實(shí)集團(tuán)公司和礦安全1號文件精神，對專項整治工作詳細(xì)安排部署，明確整治目標(biāo)，落實(shí)安全責(zé)任，將整治目標(biāo)分解到各個班組、車間、崗位，做到全員參與，統(tǒng)籌兼顧。

2、各業(yè)務(wù)部在專項整治過程中要為基層區(qū)層隊組提供足夠的技術(shù)支撐和指導(dǎo)服務(wù)，確保整治工作順利進(jìn)行，凡因業(yè)務(wù)部室協(xié)調(diào)管理不到位而造成隱患未及時整改的，要追究相關(guān)部室及人員的責(zé)任。

3、黨委宣傳部牽頭，各單位配合，要充分利用電視、標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳方式，加大對專項整治的宣傳力度，讓廣大員工充分認(rèn)識到開展安全生產(chǎn)專項整治的重大意義，進(jìn)而將專項整治與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，確保整治工作取得實(shí)效。對專項整治工作落實(shí)不到位、考核不嚴(yán)的單位要予以公開曝光。

4、各單位要建立信息報告制度，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，確定具體的工作人員，負(fù)責(zé)收集整理本專業(yè)、本單位專項整治的資料、記錄，并將每個時間段的整治結(jié)果如實(shí)填寫在《安全生產(chǎn)專項整治隱患（問題）排查表》上（具體見附表），每半個月將專項整治情況報安全監(jiān)察部隱患排查室，報送時間為每月14日、28日，聯(lián)系人：趙春生，聯(lián)系電話：3600873，由安全監(jiān)察部負(fù)責(zé)匯總后上報集團(tuán)公司專項整治辦公室。另外，安全監(jiān)察部要將月度礦井專項整治情況連同月度安全工作總結(jié)一并上報集團(tuán)公司專項整治辦公室。

七、考核

安全生產(chǎn)專項整治辦公室要將各單位開展整治情況帶入本單位的月度安全績效評價考核，對在專項整治過程中開展工作不扎實(shí)，有應(yīng)付現(xiàn)象的單位和個人按照《區(qū)隊隱患問責(zé)制》、《部室方法問責(zé)制》、《安全管理制度》等相關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。對在專項整治過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)、成效顯著的單位和個人進(jìn)行獎勵，獎勵資金從安全基金中提取。

專項整治行動學(xué)習(xí)計劃 篇6

縣政府打擊私挖濫采專項工作會議后，通過國土、公安等相關(guān)部門的聯(lián)合執(zhí)法和縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級的共同努力，我縣打擊私挖濫采工作取得了明顯成效。但是，私挖濫采礦產(chǎn)資源和超層越界非法違法采礦行為并未從根本上徹底解決。特別是去年冬季以來，私挖濫采有所抬頭，少數(shù)地方出現(xiàn)了反彈，從而影響了全縣的礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序的持續(xù)穩(wěn)定，給安全生產(chǎn)帶來了極大威脅。為保障全縣礦業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，特制訂陵川縣開展打擊非法違法采礦專項整治行動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)國務(wù)院、盛市、縣政府有關(guān)整頓和規(guī)范礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序的文件精神為目標(biāo)，以《礦產(chǎn)資源法》等相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，牢固樹立安全發(fā)展理念，政府組織、相關(guān)職能部門聯(lián)動，齊抓共管，嚴(yán)厲打擊非法違法采礦行為，鞏固礦業(yè)秩序治理整頓成果，確保全縣經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)與任務(wù)

(一)全面排查無證非法開采礦產(chǎn)資源行為，徹底關(guān)閉無證非法開采礦產(chǎn)資源礦點(diǎn)（坑口、井），對違法礦主依法從嚴(yán)追究責(zé)任，非法采礦參與者得到依法處理。

(二)對已接收的關(guān)閉煤礦（含硫鐵礦）井口進(jìn)行一次全面的排查，對關(guān)閉不合格的，要及時按照“八條標(biāo)準(zhǔn)”徹底關(guān)死填實(shí)。

(三)對轄區(qū)內(nèi)所有礦山企業(yè)（包括煤礦、鐵礦、石灰石、鋁土礦等）是否存在超層越界違法行為進(jìn)行全面排查，對排查出有超層越界行為和無證非法生產(chǎn)加工石灰石的礦山企業(yè)依法從嚴(yán)查處，并實(shí)施關(guān)閉。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對此次專項整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保取得實(shí)效，縣政府決定成立嚴(yán)厲打擊非法違法采礦鐵腕整治專項行動領(lǐng)導(dǎo)組。

組 長：

副組長：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣國土資源局，辦公室主任由XX兼任。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，確保此次專項整治行動的順利進(jìn)行。

四、時間安排

本次專項整治行動時間為：XX年3月1日至XX年5月15日。

五、方法步驟

第一階段：動員部署（XX年3月1日—XX年3月20日）

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要分別召開動員大會，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，結(jié)合本地實(shí)際制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)責(zé)任。并于3月20日前報縣專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

第二階段：拉網(wǎng)式清查和回查（XX年3月21日-XX年4月10日）

進(jìn)行全方位立體式的全面排查，不留死角。一是由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府牽頭，打擊私挖濫采聯(lián)合執(zhí)法大隊及行政村配合，對本轄區(qū)私挖濫采礦點(diǎn)、關(guān)閉礦展開拉網(wǎng)式回查，切實(shí)做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏礦，清查和回查結(jié)果由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后報縣專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

二是對所有合法礦山企業(yè)進(jìn)行全面排查，排查工作要做到認(rèn)真過細(xì)，不留死角，不僅要查主井，而且要查副井、風(fēng)井和安全出口，還要查相關(guān)區(qū)域內(nèi)有無新的挖掘跡象。要把位于資源整合煤礦礦區(qū)范圍及周邊和以往發(fā)生過超層越界違法行為的煤礦列為重點(diǎn)檢查對象，并進(jìn)行一次全面認(rèn)真的排查實(shí)測，逐礦建立日常監(jiān)督檢查臺帳。

第三階段：處理（XX年4月11日—XX年4月20日）

對排查出有新的超層越界行為的煤礦，要按照省政府有關(guān)要求，一律依法予以關(guān)閉。對回查發(fā)現(xiàn)的無證私開礦（點(diǎn)），要從嚴(yán)從快予以打擊。

1．對于規(guī)模孝零星私挖濫采礦點(diǎn)、礦硐要嚴(yán)格按照“八條標(biāo)準(zhǔn)”的規(guī)定要求，立即取締關(guān)閉。

2．對于規(guī)模較大、資源破壞量較多的非法礦井，要在確保安全的條件下，2日內(nèi)進(jìn)行實(shí)測評估工作，按照資源破壞量，依法給予經(jīng)濟(jì)處罰和刑事追究，并嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并按照“六條標(biāo)準(zhǔn)”及時取締關(guān)閉。對于弄虛作假、偽裝關(guān)閉、頂風(fēng)作案繼續(xù)非法生產(chǎn)的，要從嚴(yán)處理、從重追究有關(guān)人員的責(zé)任。

3．國土資源部門在接到有關(guān)超層越界的報告、群眾舉報和有關(guān)部門通報后，要在24小時內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，進(jìn)行井下核查，對存在超層越界行為的要立即立案查處，責(zé)令其停產(chǎn)；并在兩日內(nèi)聘請有地質(zhì)勘查資質(zhì)的單位進(jìn)行實(shí)測。查清違法事實(shí)后，應(yīng)立即暫扣其采礦許可證，逐級上報省國土資源廳批準(zhǔn)后，按照“八條標(biāo)準(zhǔn)”予以關(guān)閉，給予相應(yīng)處罰，并公告吊銷其采礦許可證。

第四階段：檢查驗收（XX年4月21日—XX年5月15日）

縣政府將組成驗收組，逐鄉(xiāng)逐村逐礦進(jìn)行檢查驗收，對關(guān)閉不合格、未達(dá)到關(guān)閉標(biāo)準(zhǔn)，要給予有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府通報批評，責(zé)令重新按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施填埋、炸毀、關(guān)閉。

六、幾點(diǎn)要求

（一）全縣打擊非法違法采礦鐵腕整治專項行動由縣人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和縣有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，精心組織，切實(shí)把嚴(yán)厲打擊非法違法采礦鐵腕整治專項行動工作擺在突出位置，作為當(dāng)前重中之重的工作，按照全面清查和排查、加強(qiáng)巡查、加大查處和嚴(yán)格執(zhí)法的總體要求，采取強(qiáng)有力的措施，把此次專項行動工作抓緊抓好。

（二）相關(guān)職能部門要按照職能分工，各司其職，積極協(xié)作，聯(lián)合執(zhí)法。

1、國土資源部門要督促鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府對關(guān)閉不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的私挖濫采礦點(diǎn)（坑口、井）和關(guān)閉煤礦重新按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)課，直至達(dá)到“八條標(biāo)準(zhǔn)”為止；負(fù)責(zé)對新發(fā)現(xiàn)的私挖濫采礦點(diǎn)、關(guān)閉達(dá)標(biāo)后又“死灰復(fù)燃”的關(guān)閉礦、以及越層越界開采的煤礦的查處工作，并及時向公安機(jī)關(guān)和監(jiān)察部門移送追究有關(guān)責(zé)任人刑事責(zé)任和政紀(jì)處分的案件材料；并提前介入煤礦關(guān)閉工作，對關(guān)閉的全過程進(jìn)行監(jiān)督。

2、公安部門負(fù)責(zé)查堵并嚴(yán)厲打擊非法煤礦一切火工品供應(yīng)渠道，并在接到國土資源部門的書面通知后，對非法采礦礦主先行給予拘留，構(gòu)成破壞資源罪的，要在十日內(nèi)立案偵查，追究責(zé)任人的刑事責(zé)任。

3、監(jiān)察部門負(fù)責(zé)對排查不力、拖延不關(guān)或為私挖濫采（坑口）提供保護(hù)傘的單位和個人，進(jìn)行責(zé)任追究；負(fù)責(zé)對不按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真檢查、敷衍塞責(zé)、甚至弄虛作假，造成非法開采現(xiàn)象仍然存在的責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

4、安監(jiān)、煤炭部門在檢查中要將煤礦超層越界行為和列入監(jiān)管范圍之內(nèi)的石灰石來料加工點(diǎn)作為主要安全隱患，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有非法違法生產(chǎn)行為，立即函告電力、水電部門切斷電源，拆除供電線路和設(shè)施，要通報國土資源部門依法進(jìn)行查處。

5、組織部門負(fù)責(zé)對村級主干和離任干部參與、包庇和未落實(shí)監(jiān)管責(zé)任、不能及時發(fā)現(xiàn)上報私挖濫采等不作為行為進(jìn)行組織處理。

6、工商管理部門對私挖濫采違法行為的生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行嚴(yán)厲查處。

7、中小企業(yè)管理部門要全面檢查列入監(jiān)管范圍內(nèi)的鐵礦點(diǎn)和粘土制磚企業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有非法違法生產(chǎn)行為，立即通報相關(guān)部門依法進(jìn)行查處。

8、電力、水電部門要在接到國土資源部門的書面通知后，對非法開采坑口（礦井）在當(dāng)日內(nèi)切斷電源，拆除供電線路和設(shè)施；并對私挖濫采供電的責(zé)任人給予行政處分。對越層越界的礦山企業(yè)要在規(guī)定的時間內(nèi)采取停止供電措施。

9、礦產(chǎn)品管理中心負(fù)責(zé)稽查、沒收運(yùn)輸?shù)姆欠ㄟ`法礦產(chǎn)品，切斷所有非法礦產(chǎn)品的`銷售渠道。

（三）嚴(yán)格關(guān)閉標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好關(guān)閉煤礦的移交接受工作。要嚴(yán)格按照省安委辦《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省煤礦整頓關(guān)閉工作的通知》（晉安辦發(fā)〔XX〕3號）“八條標(biāo)準(zhǔn)”要求來進(jìn)行礦井關(guān)閉，特別是井筒的處理，要嚴(yán)格按“平硐、斜井井筒炸毀不少于50米，立井必須填滿，混凝土澆灌井筒長度距地面不小于20米”，由縣政府組織煤炭、國土、公安、電力等部門對關(guān)閉礦井進(jìn)行聯(lián)合驗收合格后，方可移交國土資源部門。

（四）落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究，嚴(yán)肅處理工作不力及發(fā)生（）事故的有關(guān)責(zé)任人。要實(shí)現(xiàn)由事后查處，向事前處理的轉(zhuǎn)變。依據(jù)《山西省人民政府關(guān)于嚴(yán)厲打擊非法違法煤礦有效遏制重特大事故的決定》（晉政發(fā)〔XX〕30號）文的規(guī)定，對打擊非法違法采礦不力的責(zé)任人要進(jìn)行責(zé)任追究。

1、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)死灰復(fù)燃的關(guān)閉礦井及盜采礦產(chǎn)資源的非法礦點(diǎn)，且未采取有效制止措施的，對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府主要負(fù)責(zé)人以及負(fù)有責(zé)任的相關(guān)負(fù)責(zé)人，根據(jù)情節(jié)輕重給予降級、撤職或者開除的行政處分。

2、各相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)不按規(guī)定履行職責(zé)，未及時發(fā)現(xiàn)死灰復(fù)燃的關(guān)閉礦井及盜采礦產(chǎn)資源的非法礦點(diǎn)，或者發(fā)現(xiàn)后不及時采取有效措施并及時向同級人民政府和上級主管部門報告的，對直接責(zé)任人，根據(jù)情節(jié)輕重，給予降級、撤職或者開除的行政處分;對有關(guān)負(fù)責(zé)人，根據(jù)情節(jié)輕重，給予記大過、降級、撤職或者開除的行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。不屬于行政機(jī)關(guān)工作人員的，建議有關(guān)機(jī)關(guān)和部門給予相應(yīng)處分。

3、死灰復(fù)燃的關(guān)閉礦井及盜采礦產(chǎn)資源的非法礦點(diǎn)，發(fā)生一次死亡3人以上事故的，給予鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人撤職或者開除的處分。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

（五）認(rèn)真貫徹實(shí)施縣法院、縣檢察院、縣委組織部、縣公安局、縣監(jiān)察局、縣國土局聯(lián)合制定下發(fā)的《陵川縣打擊無證非法采礦六部門聯(lián)席會議制度》和《陵川縣打擊無證非法采礦行為六部門聯(lián)合執(zhí)法制度》規(guī)定，對發(fā)現(xiàn)的私采濫挖行為要及時予以制止，及時實(shí)施關(guān)閉，并移交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，依法追究其刑事責(zé)任。重點(diǎn)處理一批大案、要案，從重從嚴(yán)追究到位，對典型案例通過新聞媒體公開曝光、公開處理。

（六）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，做到重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)防范。要按照層層簽訂的監(jiān)管責(zé)任狀，嚴(yán)格按照逐村、逐礦、逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)（所、站）包干，監(jiān)管責(zé)任要落實(shí)到具體人，把監(jiān)管責(zé)任制真正落到實(shí)處。要進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)管意識，要橫到邊、縱到底、全覆蓋、不遺漏地進(jìn)行巡查。對可能發(fā)生私挖濫采和超層越界采礦的重點(diǎn)礦山、重點(diǎn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、重點(diǎn)地區(qū)要加大巡查檢測力度，及時發(fā)現(xiàn)、及時制止非法采礦行為，確實(shí)做到重點(diǎn)區(qū)域和煤礦重點(diǎn)監(jiān)管、嚴(yán)厲打擊。

（七）本次專項行動期間實(shí)行周報告制度，每周四下午5點(diǎn)之前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將整治工作進(jìn)度與有關(guān)情況上報縣打擊非法采違法采礦鐵腕整治專項行動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

專項整治行動學(xué)習(xí)計劃 篇7

縣政府打擊私挖濫采專項工作會議后，通過國土、公安等相關(guān)部門的聯(lián)合執(zhí)法和縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級的共同努力，我縣打擊私挖濫采工作取得了明顯成效。但是，私挖濫采礦產(chǎn)資源和超層越界非法違法采礦行為并未從根本上徹底解決。特別是去年冬季以來，私挖濫采有所抬頭，少數(shù)地方出現(xiàn)了反彈，從而影響了全縣的礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序的持續(xù)穩(wěn)定，給安全生產(chǎn)帶來了極大威脅。為保障全縣礦業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，特制訂陵川縣開展打擊非法違法采礦專項整治行動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)國務(wù)院、盛市、縣政府有關(guān)整頓和規(guī)范礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序的文件精神為目標(biāo)，以《礦產(chǎn)資源法》等相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，牢固樹立安全發(fā)展理念，政府組織、相關(guān)職能部門聯(lián)動，齊抓共管，嚴(yán)厲打擊非法違法采礦行為，鞏固礦業(yè)秩序治理整頓成果，確保全縣經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)與任務(wù)

(一)全面排查無證非法開采礦產(chǎn)資源行為，徹底關(guān)閉無證非法開采礦產(chǎn)資源礦點(diǎn)（坑口、井），對違法礦主依法從嚴(yán)追究責(zé)任，非法采礦參與者得到依法處理。

(二)對已接收的關(guān)閉煤礦（含硫鐵礦）井口進(jìn)行一次全面的排查，對關(guān)閉不合格的，要及時按照“八條標(biāo)準(zhǔn)”徹底關(guān)死填實(shí)。

(三)對轄區(qū)內(nèi)所有礦山企業(yè)（包括煤礦、鐵礦、石灰石、鋁土礦等）是否存在超層越界違法行為進(jìn)行全面排查，對排查出有超層越界行為和無證非法生產(chǎn)加工石灰石的礦山企業(yè)依法從嚴(yán)查處，并實(shí)施關(guān)閉。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對此次專項整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保取得實(shí)效，縣政府決定成立嚴(yán)厲打擊非法違法采礦鐵腕整治專項行動領(lǐng)導(dǎo)組。

組 長：

副組長：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣國土資源局（），辦公室主任由xc同志兼任。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，確保此次專項整治行動的順利進(jìn)行。

四、時間安排

本次專項整治行動時間為：XX年3月1日至XX年5月15日。

五、方法步驟

第一階段：動員部署（XX年3月1日—XX年3月20日）

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要分別召開動員大會，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，結(jié)合本地實(shí)際制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)責(zé)任。并于3月20日前報縣專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

第二階段：拉網(wǎng)式清查和回查（XX年3月21日-XX年4月10日）

進(jìn)行全方位立體式的全面排查，不留死角。一是由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府牽頭，打擊私挖濫采聯(lián)合執(zhí)法大隊及行政村配合，對本轄區(qū)私挖濫采礦點(diǎn)、關(guān)閉礦展開拉網(wǎng)式回查，切實(shí)做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏礦，清查和回查結(jié)果由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后報縣專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

二是對所有合法礦山企業(yè)進(jìn)行全面排查，排查工作要做到認(rèn)真過細(xì)，不留死角，不僅要查主井，而且要查副井、風(fēng)井和安全出口，還要查相關(guān)區(qū)域內(nèi)有無新的挖掘跡象。要把位于資源整合煤礦礦區(qū)范圍及周邊和以往發(fā)生過超層越界違法行為的煤礦列為重點(diǎn)檢查對象，并進(jìn)行一次全面認(rèn)真的排查實(shí)測，逐礦建立日常監(jiān)督檢查臺帳。

第三階段：處理（XX年4月11日—XX年4月20日）

對排查出有新的超層越界行為的煤礦，要按照省政府有關(guān)要求,一律依法予以關(guān)閉。對回查發(fā)現(xiàn)的無證私開礦（點(diǎn)），要從嚴(yán)從快予以打擊。

1．對于規(guī)模孝零星私挖濫采礦點(diǎn)、礦硐要嚴(yán)格按照“八條標(biāo)準(zhǔn)”的規(guī)定要求，立即取締關(guān)閉。

2．對于規(guī)模較大、資源破壞量較多的非法礦井，要在確保安全的條件下，2日內(nèi)進(jìn)行實(shí)測評估工作，按照資源破壞量，依法給予經(jīng)濟(jì)處罰和刑事追究，并嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并按照“六條標(biāo)準(zhǔn)”及時取締關(guān)閉。對于弄虛作假、偽裝關(guān)閉、頂風(fēng)作案繼續(xù)非法生產(chǎn)的，要從嚴(yán)處理、從重追究有關(guān)人員的責(zé)任。

3．國土資源部門在接到有關(guān)超層越界的報告、群眾舉報和有關(guān)部門通報后，要在24小時內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，進(jìn)行井下核查，對存在超層越界行為的.要立即立案查處，責(zé)令其停產(chǎn)；并在兩日內(nèi)聘請有地質(zhì)勘查資質(zhì)的單位進(jìn)行實(shí)測。查清違法事實(shí)后，應(yīng)立即暫扣其采礦許可證，逐級上報省國土資源廳批準(zhǔn)后，按照“八條標(biāo)準(zhǔn)”予以關(guān)閉，給予相應(yīng)處罰，并公告吊銷其采礦許可證。

第四階段：檢查驗收（XX年4月21日—XX年5月15日）

縣政府將組成驗收組，逐鄉(xiāng)逐村逐礦進(jìn)行檢查驗收，對關(guān)閉不合格、未達(dá)到關(guān)閉標(biāo)準(zhǔn)，要給予有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府通報批評，責(zé)令重新按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施填埋、炸毀、關(guān)閉。

六、幾點(diǎn)要求

（一）全縣打擊非法違法采礦鐵腕整治專項行動由縣人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和縣有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，精心組織，切實(shí)把嚴(yán)厲打擊非法違法采礦鐵腕整治專項行動工作擺在突出位置，作為當(dāng)前重中之重的工作，按照全面清查和排查、加強(qiáng)巡查、加大查處和嚴(yán)格執(zhí)法的總體要求，采取強(qiáng)有力的措施，把此次專項行動工作抓緊抓好。

（二）相關(guān)職能部門要按照職能分工，各司其職，積極協(xié)作，聯(lián)合執(zhí)法。

1、國土資源部門要督促鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府對關(guān)閉不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的私挖濫采礦點(diǎn)（坑口、井）和關(guān)閉煤礦重新按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)課，直至達(dá)到“八條標(biāo)準(zhǔn)”為止；負(fù)責(zé)對新發(fā)現(xiàn)的私挖濫采礦點(diǎn)、關(guān)閉達(dá)標(biāo)后又“死灰復(fù)燃”的關(guān)閉礦、以及越層越界開采的煤礦的查處工作，并及時向公安機(jī)關(guān)和監(jiān)察部門移送追究有關(guān)責(zé)任人刑事責(zé)任和政紀(jì)處分的案件材料；并提前介入煤礦關(guān)閉工作，對關(guān)閉的全過程進(jìn)行監(jiān)督。

2、公安部門負(fù)責(zé)查堵并嚴(yán)厲打擊非法煤礦一切火工品供應(yīng)渠道，并在接到國土資源部門的書面通知后，對非法采礦礦主先行給予拘留，構(gòu)成破壞資源罪的，要在十日內(nèi)立案偵查，追究責(zé)任人的刑事責(zé)任。

3、監(jiān)察部門負(fù)責(zé)對排查不力、拖延不關(guān)或為私挖濫采（坑口）提供保護(hù)傘的單位和個人，進(jìn)行責(zé)任追究；負(fù)責(zé)對不按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真檢查、敷衍塞責(zé)、甚至弄虛作假，造成非法開采現(xiàn)象仍然存在的責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

4、安監(jiān)、煤炭部門在檢查中要將煤礦超層越界行為和列入監(jiān)管范圍之內(nèi)的石灰石來料加工點(diǎn)作為主要安全隱患，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有非法違法生產(chǎn)行為，立即函告電力、水電部門切斷電源，拆除供電線路和設(shè)施，要通報國土資源部門依法進(jìn)行查處。

5、組織部門負(fù)責(zé)對村級主干和離任干部參與、包庇和未落實(shí)監(jiān)管責(zé)任、不能及時發(fā)現(xiàn)上報私挖濫采等不作為行為進(jìn)行組織處理。

6、工商管理部門對私挖濫采違法行為的生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行嚴(yán)厲查處。

7、中小企業(yè)管理部門要全面檢查列入監(jiān)管范圍內(nèi)的鐵礦點(diǎn)和粘土制磚企業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有非法違法生產(chǎn)行為，立即通報相關(guān)部門依法進(jìn)行查處。

8、電力、水電部門要在接到國土資源部門的書面通知后，對非法開采坑口（礦井）在當(dāng)日內(nèi)切斷電源，拆除供電線路和設(shè)施；并對私挖濫采供電的責(zé)任人給予行政處分。對越層越界的礦山企業(yè)要在規(guī)定的時間內(nèi)采取停止供電措施。

9、礦產(chǎn)品管理中心負(fù)責(zé)稽查、沒收運(yùn)輸?shù)姆欠ㄟ`法礦產(chǎn)品，切斷所有非法礦產(chǎn)品的銷售渠道。

（三）嚴(yán)格關(guān)閉標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好關(guān)閉煤礦的移交接受工作。要嚴(yán)格按照省安委辦《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省煤礦整頓關(guān)閉工作的通知》（晉安辦發(fā)〔XX〕3號）“八條標(biāo)準(zhǔn)”要求來進(jìn)行礦井關(guān)閉，特別是井筒的處理，要嚴(yán)格按“平硐、斜井井筒炸毀不少于50米，立井必須填滿，混凝土澆灌井筒長度距地面不小于20米”，由縣政府組織煤炭、國土、公安、電力等部門對關(guān)閉礦井進(jìn)行聯(lián)合驗收合格后，方可移交國土資源部門。

（四）落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究，嚴(yán)肅處理工作不力及發(fā)生（）事故的有關(guān)責(zé)任人。要實(shí)現(xiàn)由事后查處，向事前處理的轉(zhuǎn)變。依據(jù)《山西省人民政府關(guān)于嚴(yán)厲打擊非法違法煤礦有效遏制重特大事故的決定》（晉政發(fā)〔XX〕30號）文的規(guī)定，對打擊非法違法采礦不力的責(zé)任人要進(jìn)行責(zé)任追究。

1、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)死灰復(fù)燃的關(guān)閉礦井及盜采礦產(chǎn)資源的非法礦點(diǎn)，且未采取有效制止措施的,對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府主要負(fù)責(zé)人以及負(fù)有責(zé)任的相關(guān)負(fù)責(zé)人,根據(jù)情節(jié)輕重給予降級、撤職或者開除的行政處分。

2、各相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)不按規(guī)定履行職責(zé),未及時發(fā)現(xiàn)死灰復(fù)燃的關(guān)閉礦井及盜采礦產(chǎn)資源的非法礦點(diǎn)，或者發(fā)現(xiàn)后不及時采取有效措施并及時向同級人民政府和上級主管部門報告的,對直接責(zé)任人,根據(jù)情節(jié)輕重,給予降級、撤職或者開除的行政處分;對有關(guān)負(fù)責(zé)人,根據(jù)情節(jié)輕重,給予記大過、降級、撤職或者開除的行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。不屬于行政機(jī)關(guān)工作人員的,建議有關(guān)機(jī)關(guān)和部門給予相應(yīng)處分。

3、死灰復(fù)燃的關(guān)閉礦井及盜采礦產(chǎn)資源的非法礦點(diǎn)，發(fā)生一次死亡3人以上事故的,給予鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人撤職或者開除的處分。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

（五）認(rèn)真貫徹實(shí)施縣法院、縣檢察院、縣委組織部、縣公安局、縣監(jiān)察局、縣國土局聯(lián)合制定下發(fā)的《陵川縣打擊無證非法采礦六部門聯(lián)席會議制度》和《陵川縣打擊無證非法采礦行為六部門聯(lián)合執(zhí)法制度》規(guī)定，對發(fā)現(xiàn)的私采濫挖行為要及時予以制止，及時實(shí)施關(guān)閉,并移交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，依法追究其刑事責(zé)任。重點(diǎn)處理一批大案、要案，從重從嚴(yán)追究到位，對典型案例通過新聞媒體公開曝光、公開處理。

（六）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，做到重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)防范。要按照層層簽訂的監(jiān)管責(zé)任狀，嚴(yán)格按照逐村、逐礦、逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)（所、站）包干，監(jiān)管責(zé)任要落實(shí)到具體人，把監(jiān)管責(zé)任制真正落到實(shí)處。要進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)管意識，要橫到邊、縱到底、全覆蓋、不遺漏地進(jìn)行巡查。對可能發(fā)生私挖濫采和超層越界采礦的重點(diǎn)礦山、重點(diǎn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、重點(diǎn)地區(qū)要加大巡查檢測力度,及時發(fā)現(xiàn)、及時制止非法采礦行為，確實(shí)做到重點(diǎn)區(qū)域和煤礦重點(diǎn)監(jiān)管、嚴(yán)厲打擊。

（七）本次專項行動期間實(shí)行周報告制度，每周四下午5點(diǎn)之前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將整治工作進(jìn)度與有關(guān)情況上報縣打擊非法采違法采礦鐵腕整治專項行動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

專項整治行動學(xué)習(xí)計劃 篇8

為規(guī)范餐飲服務(wù)單位經(jīng)營行為，嚴(yán)厲打擊無《餐飲服務(wù)許可證》從事餐飲服務(wù)活動及餐飲服務(wù)單位使用“地溝油”、亞硝酸鹽、羅丹明B等非法添加物質(zhì)的嚴(yán)重違法行為，構(gòu)建公平競爭、有序發(fā)展的市場環(huán)境，確保人民群眾的飲食安全，按照上級要求，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)局務(wù)會研究，決定開展為期半年的餐飲服務(wù)食品安全專項行動，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》，堅持以人為本、科學(xué)監(jiān)管的理念，針對我縣餐飲服務(wù)行業(yè)中存在的無《餐飲服務(wù)許可證》從事餐飲服務(wù)活動及餐飲服務(wù)單位使用“地溝油”、濫用食品添加劑和違法添加非食用物質(zhì)等問題，繼續(xù)采取“疏堵結(jié)合、分類監(jiān)管、綜合治理”的原則，堅持政策疏導(dǎo)與經(jīng)營者自律相結(jié)合，日常監(jiān)管和集中查處相結(jié)合，綜合治理和重點(diǎn)打擊相結(jié)合。

通過整治，努力做到三個“一批”：即依法規(guī)范一批，進(jìn)一步規(guī)范餐飲行業(yè)食品安全管理工作，倡導(dǎo)守法經(jīng)營；疏導(dǎo)解決一批，幫助和指導(dǎo)不符合規(guī)定要求的無證無照餐飲，通過整改符合申辦條件，核發(fā)相關(guān)證照；整治取締一批，對周邊群眾反映強(qiáng)烈的無證無照餐飲經(jīng)營單位，又拒不服從管理的，堅決予以查處。同時，建立有效的餐飲監(jiān)管責(zé)任制和長效監(jiān)管機(jī)制，從根本上遏制無《餐飲服務(wù)許可證》從事餐飲服務(wù)活動行為，保障人民群眾飲食安全，促進(jìn)我縣餐飲消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、規(guī)范、健康發(fā)展。

二、整治范圍及重點(diǎn)

整治范圍：大型、中型和小型餐館、快餐店、小吃店、飲品店、學(xué)校及機(jī)關(guān)企、事業(yè)單位食堂及各類“農(nóng)家樂”餐飲經(jīng)營單位。

整治重點(diǎn): 以居民小區(qū)，車站及周邊，旅游景區(qū)，集貿(mào)市場附近，學(xué)校周邊為重點(diǎn)部位。

重點(diǎn)查處以下行為：

（一）無《餐飲服務(wù)許可證》（含有效期內(nèi)《食品衛(wèi)生許可證》）的餐飲服務(wù)單位從事餐飲服務(wù)經(jīng)營活動的；

（二）新開辦的未申請取得《餐飲服務(wù)許可證》而從事餐飲服務(wù)經(jīng)營活動的；

（三）超出《餐飲服務(wù)許可證》批準(zhǔn)的經(jīng)營范圍的;

（四）使用“地溝油”及食用油來源不明、資質(zhì)手續(xù)不全的；

（五）濫用食品添加劑和違法添加非食用物質(zhì)的；

（六）使用過期、變質(zhì)食品原料的；

（七）未建立和執(zhí)行索證索票和進(jìn)貨查驗制度的；

（八）從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢的;

(九）餐飲服務(wù)環(huán)境嚴(yán)重“臟亂差”的。

三、整治任務(wù)及措施

（一）嚴(yán)把行政許可關(guān)，規(guī)范許可行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》，規(guī)范餐飲服務(wù)許可范圍，加強(qiáng)餐飲服務(wù)許可管理，嚴(yán)把餐飲服務(wù)許可關(guān)，保證餐飲服務(wù)提供者符合經(jīng)營的法定條件。定期公告取得或者注銷餐飲服務(wù)許可的餐飲服務(wù)提供者名錄。

（二）加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊違法行為。堅持重拳出擊，重典治亂。要在“餐飲服務(wù)食品安全公開承諾”活動的基礎(chǔ)上，按照法律程序嚴(yán)格執(zhí)法，切實(shí)加大餐飲服務(wù)食品安全整治力度。要以執(zhí)法檢查、懲處違法、落實(shí)責(zé)任為主，加大對餐飲服務(wù)單位的檢查力度、督導(dǎo)力度和處罰力度，對所有違法犯罪行為要依法處理。檢查工作務(wù)必要細(xì)，處罰務(wù)必要嚴(yán)，堅決依法打擊違法違規(guī)行為，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，用嚴(yán)厲懲處給予違法分子深刻教育，讓其付出高昂的代價。同時，要加強(qiáng)與刑事司法的銜接，對專項整治工作中發(fā)現(xiàn)的違法線索，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定及時向公安機(jī)關(guān)通報，禁止以罰代刑、有案不移、壓案不報。

（三）加大抽檢力度，及時消除安全隱患。充分發(fā)揮抽檢的技術(shù)支撐作用，有針對性地加大對食用油、肉類、自制火鍋底料、調(diào)味品等的抽檢力度，及時發(fā)現(xiàn)問題，并作出相應(yīng)處罰。同時，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時通報、移交相關(guān)部門，相互配合，一查到底，從源頭上避免問題食品進(jìn)入餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)。

（四）落實(shí)索證索票制度，嚴(yán)查違法行為。進(jìn)一步落實(shí)餐飲服務(wù)單位食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)貨查驗、索證索票制度，強(qiáng)化食品原料追蹤溯源，重點(diǎn)檢查進(jìn)貨臺賬、供貨商資質(zhì)、產(chǎn)品資格證、檢驗報告和證明文件等。加大對采購的畜禽及其制品等重點(diǎn)品種的`專項抽查力度，嚴(yán)厲查處采購、使用病死或者死因不明的畜禽及其制品行為；加大對餐廚垃圾、廢棄食用油脂處理的監(jiān)督檢查，嚴(yán)厲查處使用劣質(zhì)食用油或地溝油等違法違規(guī)行為；加大對一次性餐飲器具、集中消毒餐飲具購進(jìn)使用情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)防不合格一次性筷子、餐盒流入餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)；加大對乳粉及乳制品采購使用的監(jiān)督檢查，嚴(yán)厲查處采購和使用劣質(zhì)乳制品行為；加大對采購、保管、使用食品添加劑的監(jiān)督檢查，督促餐飲服務(wù)單位建立健全食品添加劑使用管理制度，嚴(yán)厲查處超越使用范圍和標(biāo)準(zhǔn)限量濫用食品添加劑的行為。

四、時間步驟

（一）分類核查和宣傳階段（2012年10月20日至2012年11月30日）

稽查大隊要密切聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管站和相關(guān)職能部門，共同對各轄區(qū)認(rèn)真進(jìn)行分類核查，準(zhǔn)確掌握轄區(qū)內(nèi)無證無照餐飲服務(wù)單位的基本情況，分類進(jìn)行登記造冊。同時，辦公室及餐飲股要加大餐飲服務(wù)從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，通過多種形式開展社會公眾食品安全宣傳，積極營造全社會共同關(guān)注、支持和自覺抵制無證無照餐飲經(jīng)營行為的良好社會氛圍。

（二）規(guī)范取締階段（2012年12月1日至2013年11月30日）

根據(jù)全縣餐飲服務(wù)單位的分類情況，聯(lián)系工商、公安等相關(guān)職能部門，聯(lián)合執(zhí)法，依法對未取得《餐飲服務(wù)許可證》而從事餐飲服務(wù)經(jīng)營活動的單位進(jìn)行規(guī)范和取締，逐步實(shí)現(xiàn)被規(guī)范和取締的餐飲服務(wù)單位數(shù)量達(dá)到本縣總數(shù)的60%以上，逐步實(shí)現(xiàn)餐飲服務(wù)單位無使用“地溝油”、無采購、使用散裝食用油的行為。

（三）總結(jié)驗收階段（2013年12月1日至12月31日）

對專項整治工作進(jìn)行全面總結(jié)，重點(diǎn)總結(jié)各項目標(biāo)任務(wù)的完成情況、采取的措施和工作中存在的問題，以及對違法違規(guī)行為的處理情況。對拒不改正違法違規(guī)行為的單位和個人，分別采取停業(yè)整頓、吊銷餐飲服務(wù)許可證等處罰措施，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，將依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

五、工作要求

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以張璽局長任組長，各班子成員任副組長，各相關(guān)中層人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)這次專項整治工作，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在稽查大隊，陳杰兼任辦公室主任。

（二）嚴(yán)查違法違規(guī)行為。堅持執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則，嚴(yán)肅查處餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)違法違規(guī)行為。依法公布投訴舉報受理方式，拓寬案件發(fā)現(xiàn)線索，及時進(jìn)行核實(shí)處理。進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法與刑事司法的銜接，加大對大案要案的查處力度，強(qiáng)化行政問責(zé)，落實(shí)人員責(zé)任。

（三）建立健全長效機(jī)制。要堅持標(biāo)本兼治、著力治本的原則，認(rèn)真總結(jié)專項整治工作經(jīng)驗，積極探索績效考評、信用獎懲、社會參與、典型示范、責(zé)任追究、應(yīng)急處置等制度機(jī)制建設(shè)，形成激勵與約束、自律與他律、動力與壓力相結(jié)合的工作局面，進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)管合力，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，提高監(jiān)管效能。

（四）加強(qiáng)信息報告和新聞宣傳。切實(shí)做好餐飲服務(wù)食品安全信息報送工作，積極宣傳專項整治工作進(jìn)展、成效和典型事例，支持新聞媒體開展輿論監(jiān)督，引導(dǎo)新聞媒體客觀準(zhǔn)確報導(dǎo)，為專項整治工作營造良好氛圍。

學(xué)習(xí)計劃書(通用8篇)

無論在什么行業(yè)中處理和管理文檔都是必須的基本技能，范文的對我們來說已經(jīng)不可或缺了。閱讀過很多不同類型的范文，我們可以發(fā)現(xiàn)更多的撰寫角度，想要更加明確自己的看法考慮看看“學(xué)習(xí)計劃書”，在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

學(xué)習(xí)計劃書 篇1

1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍，6：40從家出發(fā)。

2.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

1.學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

2.充分利用課堂時間。課堂上充分利用時間，課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。

3.課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題.

4.學(xué)習(xí)時全神貫注于功課。

學(xué)習(xí)計劃書 篇2

一個漫長且愉快的暑假過去了，迎來了是一個秋高氣爽的秋天，新的一學(xué)期又開始了，從這學(xué)期開始我就是一名小學(xué)三年級的學(xué)生了，我明白：學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更繁重了，也要比以前更加懂事了。

在學(xué)校里我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、為低年級的同學(xué)做好榜樣；在家里我要做一個懂事、孝順的好孩子，平時在完成作業(yè)的前提下幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

我知道我現(xiàn)在的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，我相信，只要付出努力就會有回報的，加油哦！

語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃書7

一眨眼，一個自由、懶散、快樂的寒假又過去了。新的'一學(xué)期又開始了，我給自己定了一個新的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)方面，我會多看課外書，提高寫作能力。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，仔細(xì)審題，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

勞動和衛(wèi)生方面，不亂扔垃圾，認(rèn)真做好值日，組長分配給我的工作，好好配合。

紀(jì)律方面，上課我會認(rèn)真聽講，排隊不說話，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

文明方面，不說臟話、粗話，孝敬父母，和同學(xué)好好相處。

我一定會按著目標(biāo)去做，加油！加油！！

語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃書8

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們迎來了新的學(xué)期，我已成為小學(xué)三年級學(xué)生。周老師在課堂上諄諄教誨我們：這是小學(xué)階段的關(guān)鍵之年，學(xué)習(xí)科目增加，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，同學(xué)們要加倍努力，迎難而上，力爭取得更大的進(jìn)步。

站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，為了實(shí)現(xiàn)我內(nèi)心的理想，我制定了如下目標(biāo)：1、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡力改掉粗心等不良習(xí)慣；2、正視自身的寫字問題，通過不斷努力，刻苦練習(xí)，爭取練的一手好字；3、延續(xù)我的愛心，盡己所能做更多的好事。

本學(xué)期里，我將緊咬目標(biāo)，不懈努力，只為這些理想能順利實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)計劃書 篇3

送走了六年的小學(xué)生活，即將迎來的，便是更加緊張的初中生活。六年級時，老師曾問我們：“向往初中生活嗎？大家心目中的初中生活是什么樣子的？”

“哈，希望輕松點(diǎn)，別這么緊張。”

“當(dāng)然向往嘍！以后應(yīng)該會很累吧。”

“嗯……挺向往的，但等于邁入地獄……”

“……”

大家心目中的初中生活很累，其實(shí)也不會太累，只要合理地安排時間，初中也可以很輕松地。

首先呢，可不能似小學(xué)時這樣貪玩了，再說了，每天晚上八點(diǎn)多才回家，然后洗個澡，請問你還可以玩多久？……初中的學(xué)習(xí)越來越緊張，千萬不能老師在講臺上講課，自己卻想著啥時候下課，嘰哩呱啦也不知臺上講的啥，一下子就跟不上進(jìn)度了，也應(yīng)了句古話：“學(xué)如逆水行舟，一蒿松勁，不進(jìn)則退，”學(xué)習(xí)，可一蒿不能松呀！

再呢，千里之行始于足下，每一步要踏踏實(shí)實(shí)地走，“逃得過初一逃不過十五”。課堂上，勉勉強(qiáng)強(qiáng)、混水摸魚倒可以，以后呢？考試怎么辦？小學(xué)時作次弊也不是不行，但你可以作一輩子的弊嗎？連初中的考試作弊行不通，高考呢？想別想！所以呀，做什么事要憑自己的本事，依賴一些不光彩的“手段”是不行的。凡事要憑良心，話說“不做虧心事，不怕鬼敲門”。做完一件事，要看看自己是不是問心無愧，只有踏踏實(shí)實(shí)地走每一步，才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈雒恳患隆?/p>

以后不能再睡懶覺了，“早起的鳥兒有蟲吃”。要早起，當(dāng)然就要早睡，爭取睡足8個小時，這樣上課才不會打瞌睡，一天精神百倍！午休時要好好睡，不然晚上的晚自習(xí)可就變成“難民營”了——全是“鬼哭狼嚎”！要記住——“一天之神在于休”！

不可以挑食！方便面別多吃，這家伙，沒啥營養(yǎng)！食堂里的飯菜才“合格”。千萬別因為趕時間不吃早餐，這么做對胃不好，對整個身體不好。加上早上還要晨跑，空腹運(yùn)動傷身體！小心“餓夢”，這樣食欲比求知欲更大，小心肚子敲鑼打鼓對自己威！

上學(xué)時，別追星，太狂熱可不行。就算超級大牌的明星抬著大轎請我是不行的！第一是根本沒時間看電視，第二是這樣會影響學(xué)習(xí)的。

雖然這樣的初中生活并不如意，但我相信，這初中生活一定會跟吃了伊利苦咖啡雪糕一樣——先苦，后甜。

學(xué)習(xí)計劃書 篇4

一、引言

今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，因而，謹(jǐn)在此制定一個三年計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

二、自我期許

擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺，善待他人。

能夠?qū)W以致用回報社會。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

事業(yè)與家庭同時兼顧。

三、計劃書簡介

此計劃書從20××年4月起至20××年3月止為期三年，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)學(xué)習(xí)，二是技能學(xué)習(xí)，第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個三年的學(xué)習(xí)之中，第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個階段：

階段A——從20××年4月至20××年11月主要用于會計知識的學(xué)習(xí)，并取得會計證。

階段B——從20××年11月至20××年3月主要用于中級職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。

四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動保障工作，結(jié)合工作實(shí)際，勞動法有關(guān)知識的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)：

以《勞動法全書》為讀本，主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書1905頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用953個工作日全部閱讀完。

我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到及時學(xué)習(xí)、掌握。

結(jié)合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢，以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學(xué)習(xí)讀本，全書共分八章，每周閱讀一章，三個月全部學(xué)習(xí)完。

隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學(xué)習(xí)讀本，全書共五篇，每月學(xué)習(xí)一篇，五個月學(xué)完。

每個季度寫一篇有關(guān)勞動保障知識學(xué)習(xí)的心得體會，每年寫一篇調(diào)研報告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究。

技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握：

a. 20××年4月報名參加會計培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，20××年11月參加考試。

b. 20××年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試，并開始自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。

c. 20××年11月報名參加職稱英語考試。

d. 20××年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時的考級要求而定。)

e. 以上自修課程根據(jù)當(dāng)時的考試要求隨時變動。

五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

閱讀：每天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

英文：以書信、作文形式練習(xí)寫作，加強(qiáng)閱讀量。

鋼琴：加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)，充實(shí)曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí)。

體育：每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。

隨時加入其他學(xué)習(xí)。

六、各階段目標(biāo)

20××年3月以前寫出勞動保障知識學(xué)習(xí)心得體會共計12篇，社保熱點(diǎn)問題調(diào)研報告3篇。

20××年4月取得會計證。

20××年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

20××年4月取得職稱英語考試證書。

20××年3月取得英語等級考試證書。

七、備注

在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實(shí)際之處，使計劃得以完善。

八、結(jié)束語

三年后，當(dāng)我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地說：“我的自學(xué)之路是永無止境的，雖然前面的目標(biāo)已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?！?/p>

個人學(xué)習(xí)計劃書5

學(xué)習(xí)計劃，高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，然后一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自我的實(shí)際狀況，制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計劃。

根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時光，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，然后精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時光，然后抽出1小時去學(xué)習(xí)，然后循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，然后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，然后或者透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗。

七、利用業(yè)余時光，透過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時光，透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，然后不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自我，提高分析和處理工作的潛力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃，然后還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自我的切實(shí)狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自我三年的學(xué)業(yè)。

及時總結(jié)，為實(shí)現(xiàn)自我的計劃目標(biāo)，我會合理安排好時光，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！

學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲，改變自我的心態(tài)很重要。

學(xué)習(xí)計劃書 篇5

1.《會計法》要求，作為記賬憑證編制依據(jù)的必須是（ ）的原始憑證和有關(guān)資料

a、轉(zhuǎn)入一般存款賬戶 b、轉(zhuǎn)入基本存款賬戶 c、轉(zhuǎn)入臨時存款賬戶 d、提清現(xiàn)款

3.采用驗單付款方式辦理異地托收承付結(jié)算時，付款承付期為（ ）天。

4.公民王某購買體育彩-票，中獎60000元。王某中獎收入應(yīng)繳納個人所得稅額為（ ）元。

5.本票分為定額本票和不定額本票，定額本票的面額中不包括（ ）元。

6.在中國境內(nèi)銷售或者提供加工、修理修配勞務(wù)，以及進(jìn)口貨物的單位和個人是（ ）納稅人

7.下列各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中，不屬于《會計法》規(guī)定應(yīng)當(dāng)辦理會計手續(xù)，進(jìn)行會計核算的事項為（ ）

c、資本、基金的增減和財物的收發(fā)、增減和使用 d、收入、支出、費(fèi)用、成本的計算

a、各單位是否依法設(shè)置會計賬簿 b、各單位經(jīng)營的.業(yè)務(wù)項目是否合法

c、各單位的會計資料是否真實(shí)、完整 d、各單位從事會計工作的人員是否具備從業(yè)資格

10.某企業(yè)銷售收入凈額5000萬元，其業(yè)務(wù)招待費(fèi)允許在稅前扣除的最高限額是（ ）萬元。

11.下列各項中，不屬于我國《會計法》規(guī)定的法律責(zé)任形式是（ ）

13.從事貨物批發(fā)或零售的納稅人，年應(yīng)稅銷售額在（ ）萬元以下的，為小規(guī)模納稅人。

c、新貨物同期銷售價扣減舊貨物收購價的差額 d、新貨物同期銷售價同舊貨物收購價之和

17.納稅人稅務(wù)登記內(nèi)容發(fā)生變化時，應(yīng)自工商行政管理機(jī)關(guān)辦理變更登記（ ）

a、國家物價總局 b、國家工商行政管理總局 c、國家稅務(wù)總局 d、國務(wù)院財政部

19.根據(jù)《稅收征管法》規(guī)定，納稅人以（ ）手段拒不繳納稅款的行為是抗稅。

a、拖延、抵制 b、虛假申報 c、暴力、威脅 d、隱瞞收入、虛列支出

20.會計機(jī)構(gòu)、會計人員在審核購買實(shí)物的原始憑證時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)要求查驗（ ）

c、銀行在辦理劃款時，發(fā)現(xiàn)付款人存款賬戶不足支付的，應(yīng)難過被委托銀行向收款人發(fā)出未付款通知書

d、每筆結(jié)算的金額起點(diǎn)為1萬元，新華書店系統(tǒng)每筆結(jié)算的金額起點(diǎn)為1000元

22.根據(jù)我國《企業(yè)所得稅暫行條例》規(guī)定，納稅人發(fā)生的下列支出中，在計算應(yīng)納稅所得額時準(zhǔn)予扣除的是（ ）

a、3% b、5% c、10% d、20%

24.根據(jù)填寫票據(jù)和結(jié)算憑證的基本要求，在填寫月、日時，月為（ ）的，不應(yīng)在其前加“零”

學(xué)習(xí)計劃書 篇6

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存本事，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理本事。

大學(xué)學(xué)校是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點(diǎn)，用最短的時間與同學(xué)和教師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，活力之時把握住分寸。

一、首先，明確自我的專業(yè)，明確自我即將應(yīng)對的專業(yè)先充分了解它。

二、進(jìn)取認(rèn)真完成每一次教師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。

三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、進(jìn)取配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，此刻是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

首先，我要在學(xué)生會中磨煉自我，并且能夠充實(shí)自我的課外生活。

其次，我要在社會上尋找機(jī)會，找一些我能干的工作，來豐富自我的入社的本事。

第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自我的自習(xí)時間。

第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

第六，生活勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費(fèi)。

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會，讓自我的本事盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就成功。

第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運(yùn)是能夠靠自我爭取的。

第十，活出自我的人格和尊嚴(yán)。

對自我做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自我的人生空白。

第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的活力。

學(xué)習(xí)計劃書 篇7

不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份合理的學(xué)習(xí)計劃來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

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學(xué)習(xí)計劃書 篇8

初三學(xué)習(xí)計劃書

經(jīng)過重點(diǎn)初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

重點(diǎn)初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時，我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)歸納和反省。【一】分析不足

對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。2.在考試時，有時不能做到專心致志。

3.老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)關(guān)于各科目的一些缺陷：一．語文

1.在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是精選作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。二．?dāng)?shù)學(xué)

1.缺少課外難習(xí)題的訓(xùn)練。2.自我總結(jié)歸納能力尚欠提高。三．英語1.語法訓(xùn)練欠佳。

2.需加強(qiáng)課外閱讀能力。四．物理

1.接觸習(xí)題型不夠多。2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)?！径恐贫ù胧?/p>

針對上頁提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。（一）整體措施

1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。2.考試時要做到專心。

3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。4.周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點(diǎn)課外知識。{二}具體計劃

1.加強(qiáng)課外閱讀。

2.閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。3.找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5.在完成老師要求的精選作文基礎(chǔ)下，每周多練一

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃(通用8篇)

不知道如何寫，我們可以看看范文，模仿范文的寫作方式和風(fēng)格可以幫我更好地發(fā)現(xiàn)自己的文學(xué)才能，一篇優(yōu)秀的范文要怎么才能寫好呢？以下是我們?yōu)槟鸭淼摹按髮W(xué)學(xué)習(xí)計劃”，希望大家喜歡本文！

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇1

轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣，懷念驕陽下軍訓(xùn)時的無奈、辛苦和幸福。憶起基礎(chǔ)部面試時，夾雜著畏縮的剛強(qiáng)，還有初入校園時的欣慰和感動，心中有太多的感慨。

我覺得讀大學(xué)，應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道、基本知識、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中懂得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。

學(xué)好自修之道：自修即自學(xué)能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會。

基本知識：明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義，掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一，提高自我修養(yǎng)和意識，努力學(xué)好英語，為三級考試和將來的面試、就業(yè)做好準(zhǔn)備。

實(shí)踐貫通：在大學(xué)里，我們應(yīng)該懂得每一個學(xué)科的知識、理論方法與具體的實(shí)踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)，何種課程，如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐做到融會貫通，我就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢記住學(xué)過的知識。

培養(yǎng)興趣：開拓視野，立定志向?？鞓泛团d趣是一個人成功的關(guān)鍵，在追求興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤，興趣就像風(fēng)帆。兩者相輔相成，助你駛向理想的港灣。

積極主動：果斷負(fù)責(zé)，創(chuàng)造機(jī)遇。從大學(xué)的第一天開始，我們就必須成為自己未來的主人，我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。理由很簡單，因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓大學(xué)生生活對自己有價值是我們的責(zé)任。

掌握時間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺。除了積極主動的態(tài)度，大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間，管理自己的事務(wù)。

為人處事：培養(yǎng)友誼，參與群體。很多同學(xué)入校時都是第一次離開父母，離開自己生長的環(huán)境進(jìn)入校園開始集體生活。如何與同學(xué)、舍友相處，就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。

大學(xué)生活是一個多姿多彩的世界，我們現(xiàn)在選擇，決定著將來的命運(yùn)。我希望在這片美麗的土地上，播下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇2

計劃一：

一、前言：

時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，具體如下。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力，獎學(xué)金要拿，爭取拿一等。在專項訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。

三、學(xué)習(xí)任務(wù)

除學(xué)習(xí)課本的知識以外，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機(jī)二級、計算機(jī)三級證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時間充足這一特點(diǎn)，充分利用課余時間加強(qiáng)結(jié)合社會實(shí)際，有針對性的學(xué)習(xí)，才不會因為盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌。

四、措施和步驟

1、利用課余時間，加強(qiáng)計算機(jī)操作能力的練習(xí)，增強(qiáng)對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如PS,網(wǎng)頁設(shè)計，AI、廣告制作等。

2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。

3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。

4、合理安排課余時間，課余時間多做點(diǎn)兒有意義的事，如通過可以練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。

5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。

6、定期檢查自己的計劃的.實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計劃的正常實(shí)施。

五、結(jié)尾

電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計，家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽光燦爛，這時的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來的來，該散的散，我想我都會很勇敢。

計劃二：

新學(xué)期，新氣象。我們迎來了新學(xué)校，新教室，新課堂。開學(xué)第二天是接新生的日子，看著大一新生入學(xué)的樣子，就仿佛看到當(dāng)初我們進(jìn)校園的時候，如含苞待放的花朵，有著想綻放的夢想，滿懷著喜悅，跨入了一條新的旅程，這條旅程決定著我們的未來，所以一定要全力以赴。

如今我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，面對著過去的一年，我在思考著，過去的一年，我到底做了什么，又收獲些了什么，是否有目的的前行。其實(shí)，這一學(xué)期，剛開學(xué)時，我是迷茫的，在過去的一年，我就跟高中生一樣認(rèn)真的聽課，并沒有過多的思考，在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的工作，也只是學(xué)會了一些基礎(chǔ)的東西，有點(diǎn)被動，并沒有勇氣去承擔(dān)一些麻煩的事物。但也不能否定的是，現(xiàn)在的我，比以前更大膽，雖沒有主動學(xué)習(xí)，但對于某些事也有了一些自己的想法，并把自己所學(xué)的工作知識用到了為班級寫簡報等事情上，也把所學(xué)的專業(yè)知識用到了酒店實(shí)習(xí)工作中，并證明了專業(yè)知識的重要性，促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，活學(xué)活用，而不是一成不變。

通過了過去一年的生活，我懂得了自己的不足，也明白了大學(xué)生活是豐富多彩的，在學(xué)習(xí)部的工作，讓我懂得了團(tuán)隊意識，和在書本上學(xué)不到的相處之道。或許，有些人會想，為什么別人的大學(xué)生活那么精彩，而我的呢，除了睡覺，還是睡覺，是多么的無聊。對此，我只能說，與其抱怨，不如好好想想自己想要的是什么生活。對于自己的大學(xué)生活，有目標(biāo)、有夢想的前行了嗎?我始終相信一句話：“當(dāng)你在休息的時候，別忘了別人還在奔跑。”大學(xué)三年，說長不長，說短不短，只有自己為自己的夢想奮斗了，才會過得充實(shí)。在過去的一年，遺憾的是，沒獲取相應(yīng)的證書，以及自己還有很多不足，鑒于以上，我對以后的大學(xué)生活計劃如下：

1、平時學(xué)習(xí)。除了認(rèn)真聽講課以外，還要就專業(yè)知識，多思考，多閱讀。布置的課后作業(yè)，下課后積極地收集資料完成，并努力做到最好。多鍛煉自己在臺上的表達(dá)能力，以及平時與他人的溝通力，與他人和諧相處，微笑面對一些困難。

2、專業(yè)考證。面對一年后的實(shí)習(xí)，我意識到，考證的時間越來越少，我們一定要利用剩下的時間，認(rèn)真看書，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)考證的相關(guān)書籍。我們正在與時間賽跑，爭分奪秒。

3、學(xué)習(xí)英語。在去年寒假在酒店實(shí)習(xí)，我意識到英語的重要性。想要在酒店行業(yè)走得越遠(yuǎn)，就得國際化，英語是必不可少的，所以，這學(xué)期我會加強(qiáng)英語方面的學(xué)習(xí)。

4、提高綜合能力。就個人而言，我認(rèn)為學(xué)知識不僅限于課本上，生活處處是學(xué)問。與老師多溝通，與班級委員一起為班級舉辦活動，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，出外兼職，鍛煉自己的膽量，積累社會實(shí)踐經(jīng)驗。

當(dāng)花朵綻放之日，便是我們成功之日。在那之前，我們必須做好自己的本分，用青春擁抱未來，為夢想而奮斗。相信在不久的將來，我們都可以做到!

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇3

剛進(jìn)大學(xué)的時候，對大學(xué)里的學(xué)習(xí)形式和生活方式感到陌生和不習(xí)慣。每天都過著一種連自己在追什么都不知道的模糊生活，沒有目標(biāo)，沒有追求。

For “大學(xué)”我對這個術(shù)語感到陌生和熟悉。我聽人說，只要一個人進(jìn)了大學(xué)，這輩子一切都會好的，哪怕前途一片光明。帶著這樣的幻想，高中的時候，我努力奮斗了一夜，希望能進(jìn)入那個可以改變我一生命運(yùn)的神圣殿堂。經(jīng)過努力和拼搏，我如愿以償，踏入了人生的最高點(diǎn)。進(jìn)入大學(xué)一段時間后，因為腦子里沒有更高的沖擊點(diǎn)，和其他同學(xué)一樣，一天下課就去玩了，別的什么都不想做，更別提高中的沖刺和學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。

這段時間，我就這樣活著，茫然地活著，迷茫著。我好像真的成了一個沒有方向的迷失的人。正因為如此，我的內(nèi)心往往是空虛的，難受的，痛苦的。有時候，我會努力激勵自己，問自己，讓自己重新找回自我。我給自己舉了無數(shù)正反兩方面的例子，希望自己能走上正軌，戰(zhàn)勝自己。我開始像高中時一樣努力學(xué)習(xí)，給自己安排任務(wù)，以便按時完成。但是，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)對已經(jīng)是大學(xué)生的我來說用處不大。實(shí)施后，我不僅感到身心疲憊，而且時間似乎不足，許多任務(wù)無法按時完成。

在生活的過程中，我不斷的在想，造成這個結(jié)果的原因是不是我還沒有真正從高中生過渡到大學(xué)生，是不是我的學(xué)習(xí)方法有問題。我在想，如果有一天我能走出這個漩渦，我就能有一個好的學(xué)習(xí)方法，好的生活方式在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活。最后，我這學(xué)期選擇讀的《學(xué)會學(xué)習(xí)》這本書，給我?guī)砹讼Ｍ蛶椭Ｋ屛颐靼琢耸裁词谴髮W(xué)學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)，如何合理地規(guī)劃和安排時間，讓我能感受到自己的日常生活是如此的有意義和充實(shí)。也讓我明白了什么是生活，什么是創(chuàng)業(yè)，什么是時間元素，什么是真正的學(xué)習(xí)計劃。

為了我的學(xué)習(xí)計劃，我為自己制定了這個：

首先，我想在大學(xué)四年里實(shí)現(xiàn)的總目標(biāo)是：

這四年，一定要把自己培養(yǎng)成復(fù)合型專門人才。必須夯實(shí)基礎(chǔ)知識，透徹理解專業(yè)知識；積極主動地參加校團(tuán)的社會實(shí)踐活動和意向活動，讓自己理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉膽量，提高語言能力和組織能力，讓自己具備走社會的基本經(jīng)驗；多去圖書館和書店查閱書籍，拓寬知識面和閱讀寫作技巧；進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，希望創(chuàng)作出讓人喜歡的好作品；學(xué)習(xí)繪畫、書法等藝術(shù)知識，這樣才能成為藝術(shù)家；開展專業(yè)知識研究討論，希望成為該領(lǐng)域的精英；做flash動畫，希望做一個大家都喜歡的好的flash作品；我能通過四六級，拿到國家一級獎學(xué)金，普通話說得標(biāo)準(zhǔn)流利，成為打字高手，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

其次，為了實(shí)現(xiàn)我的總體目標(biāo)：

我大一的目標(biāo)是：第一，制定一個整個學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃。除了努力學(xué)習(xí)，我計劃參加更多的活動。比如學(xué)校舉辦什么演講比賽，教學(xué)比賽，繪畫比賽，作文比賽，長跑比賽。也想加入一些書畫社和文學(xué)社，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作。第二，學(xué)會獨(dú)立生活，學(xué)會做人，把握好自己與社會的關(guān)系。第三，過計算機(jī)二級。第四，堅持寫，堅持寫日記，堅持有創(chuàng)意的想法。第五，讓自己永遠(yuǎn)擁有一顆純潔善良的愛國主義和為人民服務(wù)的心。

我大二的目標(biāo)是：大一除了要有一些基本的目標(biāo)，還要學(xué)會如何正確面對自己，面對社會，承擔(dān)社會和家庭責(zé)任。也想學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，思考如何去素描、描述、實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)作品和藝術(shù)創(chuàng)作。我也要過三、二級。

我大三的目標(biāo)是：除了有基本的目標(biāo)，完成相應(yīng)的基本任務(wù)外，還要全心全意的將所學(xué)的知識充分融合，讓所學(xué)的知識能夠順暢的銜接在一起。我也要思考我的人生，為我未來的生活制定一個詳細(xì)的計劃。也可以做一個flash動畫作品，拿國家一級獎學(xué)金，通過不斷的練習(xí)成為打字高手。

我大四的目標(biāo)是：完成我所有的四年大學(xué)目標(biāo)，順利完成學(xué)業(yè)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，有明確的人生目標(biāo)，找到理想的工作。

我所有的目標(biāo)都必須在計劃的時間內(nèi)完成。我絕不能因為主觀或客觀的原因而無法實(shí)現(xiàn)我的計劃或放棄我的目標(biāo)。所以計劃要求你一定要有很強(qiáng)的努力意識，有一顆積極健康獨(dú)立的心。為了實(shí)現(xiàn)自己的總體目標(biāo)，畢業(yè)后能夠在企事業(yè)單位或?qū)W校工作，成為一名藝術(shù)家，我也為自己的目標(biāo)分階段實(shí)現(xiàn)制定了具體的目標(biāo)計劃和時間安排。

那就是要求自己在每學(xué)期開始的時候制定一個具體的學(xué)期計劃，在每學(xué)期結(jié)束的時候做一個詳細(xì)的學(xué)期總結(jié)。分別制定的計劃和總結(jié)書要定期保存和整理，加強(qiáng)知識與每學(xué)期計劃內(nèi)容和目標(biāo)的聯(lián)系，讓你更好的區(qū)分和總結(jié)。然后在學(xué)期活動過程中，根據(jù)實(shí)際需要，見機(jī)行事，隨機(jī)制定不同類型、不同層次的學(xué)習(xí)計劃。每一個小類型的學(xué)習(xí)計劃不僅要寫得仔細(xì)，而且要寫得具體、實(shí)用。從而達(dá)到預(yù)期效果，達(dá)到最終目的。

這些具體的計劃不僅要寫清楚完成計劃的目的、內(nèi)容、時間和地點(diǎn)，還要寫清楚實(shí)施計劃的方法和手段。計劃中合理的內(nèi)容分配和有效的實(shí)施措施，以及對每個要完成的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的時間控制，才能使計劃有效并具有真正的實(shí)用價值。

所以在學(xué)習(xí)計劃中，無論是年度、季度、月度、周、日，都要圍繞目標(biāo)依法有效制定。而制定的計劃必須按時按質(zhì)執(zhí)行，才能使之成為現(xiàn)實(shí)。

我覺得如果計劃中真的運(yùn)用了科學(xué)的方法，如果執(zhí)行者嚴(yán)格要求自己認(rèn)真執(zhí)行，那么她原本的目標(biāo)就全部實(shí)現(xiàn)了，不再是一時的興奮和突發(fā)奇想造成的幻想。畢竟這些東西都有相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)流程。

所以，為了真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我在未來的學(xué)習(xí)工作中做計劃的時候，會緊緊圍繞幾個必須準(zhǔn)備和包含的條件和環(huán)節(jié)來寫計劃。讓自己在計劃中生活、學(xué)習(xí)、成長，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，讓自己受益終生。

有了計劃，有了思維，有了聰明的頭腦，有了勤勞的雙手，在堅定的信念和毅力的基礎(chǔ)上，相信自己的學(xué)習(xí)計劃是有用的，我的最終目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇4

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過三個月的黨校理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，了解當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會管理與服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、黨建等方面的知識，使自己在理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、從政能力等綜合素質(zhì)有比較明顯提高。

二、學(xué)習(xí)要求

1、按照黨校教學(xué)計劃安排的學(xué)習(xí)時間，集中精力聽課，盡量做到不缺課，不遲到不早退。

2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，敢于提問，積極答題，不接電話，不隨意走動。

三、指定書目和自選書目閱讀安排

名稱

書名

閱讀內(nèi)容

要求

指定書目

《新加坡為什么能》

x月28日—x月

11日

精讀每一本書，讀完后三天內(nèi)寫讀書心得

x月12日—1x日

《玻璃房》

x月1x日—2x日

《國家視角》

x月2x日—x月

1x日

自選書目

《當(dāng)代社會階層分析》

x月1x日—x月

x0日

四、社會調(diào)研安排

時間

內(nèi)容

x月x日前

確定調(diào)查文章主題（產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級）

x月1x日前

列出調(diào)查提綱

x月7日—x月x日

開展調(diào)研走訪

x月x日

調(diào)研文章寫作

x月10日

形成調(diào)研文章初稿

x月18日

形成調(diào)查文章定稿

五、掛職鍛煉

利用x月x日——x月1x日一個半月時間，深入一線開展掛職鍛煉，廣泛聽取各方意見和建議，體驗和感受實(shí)踐鍛煉，努力嘗試解決實(shí)際難題，進(jìn)一步了解市情，為今后更好工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇5

新的學(xué)期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。

在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真積極聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進(jìn)去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。

數(shù)學(xué)對我來說一點(diǎn)也沒有困難，只要上課認(rèn)真積極聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!

英語我一點(diǎn)也不怕，不過自從上個學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個學(xué)期，我們要下定決心超過其他兩個班。

生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不可以連續(xù)用眼2小時。

在這個學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇6

大學(xué)四年可謂是人生最寶貴的時間，期間我們將逐步的從學(xué)校走入社會。并不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣提高自己的能力，怎樣成為一個品格高尚的人。所以我們很有必要在大一的時候就將自己三年的一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路。下面是我大學(xué)四年大略的總學(xué)習(xí)計劃。

首先在大學(xué)的應(yīng)有自學(xué)學(xué)習(xí)的意識和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校對學(xué)生的約束變少，學(xué)生們有很多時間可自由分配，因此我應(yīng)規(guī)劃好學(xué)習(xí)與課余活動所占的時間，自覺主動的學(xué)習(xí)，自覺的學(xué)習(xí)意識是取得優(yōu)異成績的前提，而樹立明確與合適的目標(biāo)有助于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)意識與學(xué)習(xí)動力，也可使學(xué)習(xí)效率大大提高。

第二點(diǎn)要有合理的時間分配與明確的。我曾不注意安排自己的時間，有了空閑時間就無所事事或想到什么就做什么，這樣沒有計劃性的過一天也沒有太大收獲，時間一長就發(fā)現(xiàn)自己荒廢了大量時間而各方面沒有取得提高，因此我要做的是做出適合自己的時間規(guī)劃，可以在前一天列好自己的學(xué)習(xí)和其它方面計劃，并按計劃實(shí)施，這樣可以提高學(xué)習(xí)做事的效率。

再有就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的，一個完整的學(xué)習(xí)過程，包括預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、解題、總結(jié)，可以根據(jù)自己的情況和具體的科目有所側(cè)重，有重點(diǎn)的完成一些內(nèi)容。及時復(fù)習(xí)也十分重要。學(xué)過的內(nèi)容需要及時復(fù)習(xí)，否則很快就會忘記，時間長了再撿起，花費(fèi)的精力也會很多。此外，及時進(jìn)行總結(jié)，將知識融會貫通，形成知識體系可以大大提高知識的應(yīng)用水平，提高思維的嚴(yán)密性與靈活性。以上是我對學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識。

要發(fā)揮大學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，在業(yè)余時間自己去攻讀、理解、掌握。因為大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的，所以培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是我們作為大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。發(fā)揮主觀能動性，挖掘自己在學(xué)習(xí)中的潛力。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

我們還要在學(xué)習(xí)中把握專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)。大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。從報考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就被提到了我們面前，我們四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的。不過，為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化又高度綜合的特點(diǎn)，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。

因此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。所以我要根據(jù)自己的能力、興趣和愛好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

總之，找到適合自己的，就能不斷取得進(jìn)步，我相信我的大學(xué)生活會是一段成功又精彩的經(jīng)歷。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇7

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。

相反沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語，爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機(jī)二級。努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向，我的計劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學(xué)好英語并爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機(jī)二級，努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。

利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時間，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。

線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。

大學(xué)英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語了。因為下學(xué)期沒有了早自習(xí)，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點(diǎn)半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習(xí)一句英語日常用語。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進(jìn)行分析，特別是閱讀。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過的課程，沒什么難的，只要理解和學(xué)會看圖就可以了。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是應(yīng)該根據(jù)平時的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇8

一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計劃如下：

一：辯論賽 為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。 1。時間：第二周準(zhǔn)備，第三周預(yù)賽，第四周決賽。 2。地點(diǎn)：待定。 3。參加者：考慮到03級同學(xué)四級考試，02級同學(xué)準(zhǔn)備考研，主要面向04級。 4。辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。 5?；境绦颍?4級公管本1。2班組一隊，3。4班一隊，兩隊對決；公管專4個班一隊，公關(guān)2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進(jìn)入決賽。 6。獎項：評出最佳辯隊一個（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊一名）。 賽后，我們將根據(jù)《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。

二：全國大學(xué)生英語四級模擬考試 英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對大家來說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高03級同學(xué)的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進(jìn)行一系列的英語四級模擬考試。 1。時間：第四或五周開始，隔周一次。 2。地點(diǎn)：待定。 3。參加者：主要是03級同學(xué)，部分還未通過的02級同學(xué)也可參加。 4。形式：嚴(yán)格按照全國大學(xué)生英語四級考試形式進(jìn)行，由學(xué)習(xí)部精選試題，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學(xué)生會成員或者高年級班長、團(tuán)支書監(jiān)考，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷，最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

三：系列講座 針對各級同學(xué)們面臨的專升本、英語四級、計算機(jī)二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對，學(xué)有動力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。具體形式未定。

孩子學(xué)習(xí)計劃(通用8篇)

我們?yōu)榱俗屇鷿M意花費(fèi)了很多心血制作了這份“孩子學(xué)習(xí)計劃”，文檔是記錄工作成果和進(jìn)度的標(biāo)志，一篇精彩的文章往往離不開范文的支撐。只有掌握好寫作架構(gòu)才能寫出一個完美的文章，如何著手動筆撰寫范文呢？僅供參考，歡迎大家閱讀！

孩子學(xué)習(xí)計劃 篇1

一、計劃實(shí)施的目標(biāo)：

1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2、加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì);

3、學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2、按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5、無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。

7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8、對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9、每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。

10、每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。

11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排：

1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。

3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

b份計劃：(督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項)

此類計劃具有督促性，合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。b份計劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

數(shù)學(xué)

1.看數(shù)學(xué)書 ，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時間比較多，自主學(xué)習(xí)的時間較多，所以要好好把握。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。

2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，很多題目看起來比較難，但是如果是你做過的，就很容易。

3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是分式和三角形，可先對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，能力不同，要求不同。

語文

語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ)。

英語

記單詞，盡量在開學(xué)前將課本上的單詞記下來，還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ，這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫 。還有就是背課文，增強(qiáng)語感。

物理

物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學(xué)習(xí)過，但是肯定接觸過，所以孩子自己也是可以進(jìn)行預(yù)習(xí)的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍，開學(xué)后上課認(rèn)真聽講應(yīng)該問題不大。

當(dāng)然每個人的具體情況不同，學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、黃金時間來記憶

首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

2、尊重自己生物鐘

由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解最佳學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排學(xué)習(xí)和休息，將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

3、學(xué)習(xí)要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要給孩子“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

4、對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自身，當(dāng)天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可以適當(dāng)獎勵一下;如果完成的不好時可以小小懲罰一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)學(xué)習(xí)情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在孩子刻意忽略這種“完不成”的時候，家長應(yīng)該給予他們一定的提示。

5、公開學(xué)習(xí)計劃

很多學(xué)生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后，最好家長能夠?qū)⑵涔冀o孩子周邊的人，包括孩子的長輩和朋友同學(xué)。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)孩子自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實(shí)行制作好的計劃”。

夏天的天氣比較炎熱，早晨養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，5-7點(diǎn)的時間可以讀讀背背一些東西;上午的時候?qū)Ｑ幸恍┰嚲?中午最好養(yǎng)成午休的好習(xí)慣; 下午做些試題作業(yè);晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣，散散步;晚上睡前養(yǎng)成思考的好習(xí)慣。

暑假計劃具體時間安排：

早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早飯，之前最好聽英語、朗讀，8：30開始學(xué)習(xí)學(xué)到11：00結(jié)束，然后看電視到1：30時開始學(xué)習(xí)到3:00左右結(jié)束開始看課外書到5：30結(jié)束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。7：30回來玩電腦到9：30。

孩子學(xué)習(xí)計劃 篇2

抓作業(yè)，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；放學(xué)后督促孩子先回家第一件事就是做作業(yè)，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧，如果家長在一年級不糾正過來，稍微大點(diǎn)就很難糾正，因為他已經(jīng)形成了習(xí)慣，希望家長再忙都要把這件事督促到位，看看它回家后先干什么，不過有的家長認(rèn)為它還小，大些了就好點(diǎn)了，如果家長這樣認(rèn)為它就只會害了他，讓他養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。俗話說江山易改，本性難移。

學(xué)生做作業(yè)時，是不是邊做作業(yè)，邊看電視，這樣既互愛眼睛，又影響作業(yè)的質(zhì)量，如果你的孩子是這樣做的，那她的作業(yè)要么錯的很多，要么亂七八糟，因為心無二用，所以孩子做作業(yè)要么把電視關(guān)掉，要么在書房做。

家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，有時有課外作業(yè)時，還需要念題，家長必須給她念一題，做一題，你給她把題目念了，別著急給他把答案連忙說出來，要讓他自己邊想邊做，這樣才能提高她的成績，在這里我想做點(diǎn)特別的說明，家長在一年級必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而對孩子的作業(yè)關(guān)注的不多，因為一年級還認(rèn)不到多少字，家長必須給她念題，她才做的倒，他做了后家長還要檢查，看看讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時補(bǔ)救，并在書上或本子上簽字證明。

家長要在家檢查孩子的作業(yè)和書寫，尤其是書寫，不要以為孩子作業(yè)做完了就完了，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量，包括養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，在語文課上，每次寫字我都要求學(xué)生做到“三個一”，就是一尺一拳一寸。家長在家通過加強(qiáng)教育，積極引導(dǎo)和訓(xùn)練，使孩子把字寫得既規(guī)范，又美觀。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品。

孩子學(xué)習(xí)計劃 篇3

寒假已經(jīng)開始了，如何讓學(xué)生度過一個充實(shí)而又愉快的假期是我們教師與家長朋友共同關(guān)注的話題，既要讓學(xué)生享受到傳統(tǒng)佳節(jié)的樂趣，玩得愉快，又要讓他們在假期溫習(xí)好功課，學(xué)得輕松。寒假來臨，家長應(yīng)該如何面對？

張弛有度巧安排

國家設(shè)置寒暑假的目的，是從孩子的心理和教育規(guī)律等方面進(jìn)行考慮的，是為了讓孩子有一段比較輕松、自由的時光，可以按照自己的愛好和興趣，參加力所能及的社會實(shí)踐，親身體驗社會生活，開闊視野，增長知識，進(jìn)而培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)興趣，以利于今后的學(xué)習(xí)。

既然如此，我們就不應(yīng)該過多占用孩子可以自由支配的時間，一味地逼著他們上興趣班，或者上補(bǔ)課班。如果我們不顧他們的心理需求，一味地施加壓力迫使他們鉆在題海里，我們不難想像，當(dāng)其他學(xué)生在愉快地玩樂時，泡在作業(yè)堆里的孩子會是怎樣的心情。

事實(shí)證明，當(dāng)學(xué)生在家長強(qiáng)制下學(xué)習(xí)時，自然就失去了愉快學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的可能，漸漸地失去積極主動學(xué)習(xí)的意識。因此，我們可以嘗試著讓孩子自主安排假期時間，根據(jù)他們自己的興趣愛好，在自由輕松的氛圍里，開展各種有益身心的活動，喚醒他們創(chuàng)新欲望與潛能。

孩子自主安排的能力還有限，所以做家長的還要注重引導(dǎo)教育，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如幫他們規(guī)劃好學(xué)習(xí)與玩耍的時間，與孩子一同合作完成假期生活計劃安排表，每天鼓勵他們完成定量的作業(yè)，鼓勵他們用來完成作業(yè)的時間越少越好，鼓勵他們看課外讀物的時間越長越好，讓他們養(yǎng)成高效完成作業(yè)，自覺閱讀有益書籍的習(xí)慣。

如果沒有家長陪伴，給孩子選一個比較寬松的輔導(dǎo)班也未嘗不可，但不要把時間安排的太滿，通過輕松的學(xué)習(xí)班，讓孩子在假期里找到玩伴，在學(xué)習(xí)與娛樂中度過漫長的假期，也是不錯的選擇。

感恩教育好時機(jī)

放寒假期間，正好是我國傳統(tǒng)的新春佳節(jié)，家長與孩子溝通接觸的機(jī)會是平時上課期間無法比擬的，此時正是開展家庭教育的最好時機(jī)，家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，傾注更多的耐心和熱情去親近孩子，注重把握時機(jī)培養(yǎng)他們的健康人格和良好思想品德。例如：引導(dǎo)他們主動給長輩拜年，給同學(xué)拜年，學(xué)發(fā)短信，學(xué)寫春聯(lián)通過春節(jié)的一系列活動，弘揚(yáng)尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛等傳統(tǒng)美德，讓他們從行動中學(xué)會做人的道理。其次，家長可以讓孩子參與家庭衛(wèi)生保潔、整理房間、張貼春聯(lián)等簡單的家務(wù)活動，從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的品格。

管好紅包善引導(dǎo)

春節(jié)期間，大多數(shù)孩子會得到一筆或多或少的壓歲紅包。作為家長理當(dāng)教育孩子正確對待，既要讓孩子明白壓歲錢的含義，又要讓孩子合理使用它，同時杜絕同學(xué)之間互相攀比的陋習(xí)。我想家長可以引導(dǎo)孩子把紅包分成幾股，比如可以提醒他：買份小禮物給長輩的親情股；日后捐給貧困同學(xué)的愛心股；購買學(xué)習(xí)用品的學(xué)習(xí)股等等。讓學(xué)生學(xué)會合理使用零花錢，養(yǎng)成節(jié)儉反對浪費(fèi)的好習(xí)慣。

孩子學(xué)習(xí)計劃 篇4

不是讓孩子越放松越好，也不是參加的培訓(xùn)班越多越好。而是，要根據(jù)孩子自身的愛好的學(xué)習(xí)情況，做出適合孩子的學(xué)習(xí)計劃。

1、培訓(xùn)班選擇

臨近小升初考試，培訓(xùn)班就不能再貪多了。因為過多的培訓(xùn)班，孩子不一定能承受的了，可能還會起到副作用。 所以，小升初家長們要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)層次、優(yōu)缺點(diǎn)等來判定孩子適合的學(xué)校，確定目標(biāo)校，并為之努力。 對于輔導(dǎo)班，可以根據(jù)孩子的情況參加。

2、孩子的興趣愛好

這里不說特長生，只說孩子的興趣愛好。比如：音樂、讀書、外語等等。 如果，孩子有自己的興趣愛好，家長一定要支持，并鼓勵孩子繼續(xù)保持，千萬不要為了小升初，而中途廢棄。興趣產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力，有興趣的事項，孩子會掌握的更快更牢固。所以，不管愛好是什么，都能得到一些知識，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展也提高孩子的自信心。

3、小升初的學(xué)習(xí)強(qiáng)度

小升初近兩年，升學(xué)壓力越來越大，調(diào)查稱小升初學(xué)生家長壓力已超過中高考學(xué)生家長。今年新政策遲遲不肯出臺，家長心里更是添了幾分急火。但是，小升初壓力增大了，是不是就說明孩子必須加大學(xué)習(xí)強(qiáng)度？其實(shí)不然，對于孩子來說，小學(xué)課程是很容易掌握的，其難度很低。所以，鄭州各重點(diǎn)中學(xué)往年才會采用奧數(shù)考察的方式，來區(qū)分孩子的學(xué)習(xí)程度。 但小學(xué)奧數(shù)的難度，經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，都不會太難。除非孩子要參加國際類的奧數(shù)競賽，那要另說。

總的來說，小升初是一道坎，但是這只是孩子人生路上的一個開端。為了孩子以后的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好，讓孩子擁有一個健康的心理，陽光的心態(tài)更重要。

孩子學(xué)習(xí)計劃 篇5

早上6點(diǎn)8點(diǎn)

一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段。

早上8點(diǎn)9點(diǎn)

據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種考驗的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點(diǎn)11點(diǎn)

試驗表明這段時間短期記憶效果很好對搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行突擊，可事半功倍。

正午13點(diǎn)14點(diǎn)

飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長。

下午15點(diǎn)16點(diǎn)

調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需永久記憶的東西。

傍晚17點(diǎn)18點(diǎn)

試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復(fù)雜計算和費(fèi)勁作業(yè)。晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果。

孩子學(xué)習(xí)計劃 篇6

初二的學(xué)習(xí)任務(wù)是整個初中三年最重的。需要注意的問題有二：

一是，初一的基礎(chǔ)如果打得很好，并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大

概的了解，那么學(xué)好初二內(nèi)容決不困難。

因為初二的知識雖難，但它所應(yīng)用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝，或進(jìn)行更深入的拓展而已。

二是，在初二的學(xué)習(xí)中，我們要注意對相關(guān)類型題目的總結(jié)，尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目，一定要進(jìn)行歸類，進(jìn)行有針對性地學(xué)習(xí)。

另外，需要注意兩點(diǎn)，一是，很多重點(diǎn)高中的實(shí)驗班會在初二就把初中的大部分知識點(diǎn)講完，留下一少部分放到初三再講。

這就加重了初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，因此，初一的提前學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了；二是，有些具有高中部的學(xué)校會在初二的期末進(jìn)行考試，決定哪些同學(xué)直接進(jìn)入高中部學(xué)習(xí)，哪些同學(xué)繼續(xù)留在初中部學(xué)習(xí)參加中考。同學(xué)們要及早了解相關(guān)的信息。

孩子學(xué)習(xí)計劃 篇7

親愛的寶貝們：

大家好！

開學(xué)啦，我們是一年級的學(xué)生啦！老師真高興在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

在學(xué)校里，我們也有很多共有的名字，我們都是xx的學(xué)生，我們都有自己的班集體。你一定會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在校外聽到別人夸贊我們學(xué)校時，你的內(nèi)心也會覺得喜悅；當(dāng)老師表揚(yáng)你所在的班級體時，你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的，只因為你是其中的一員。這些體驗，都帶給我們快樂。快樂人人向往，老師期望你們每一個孩子都能收獲更多的快樂，那么，怎么才能讓自己成為一個快樂的一年級學(xué)生呢？

首先，請你做到，相信自己！李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨(dú)一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當(dāng)你面對任何學(xué)習(xí)上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機(jī)會，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂來自相信自己，超越自己！

第二，請你做到，對自己負(fù)責(zé)！作為一個一年級學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負(fù)責(zé)這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松！

第三，請你做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動，我們都需要學(xué)會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂！

另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對自己負(fù)責(zé)的你一定會為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達(dá)成這個小小的目標(biāo)！所以，建議大家，從今天開始，學(xué)會給自己制定小目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊！

最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個快樂的一年級學(xué)生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！

孩子學(xué)習(xí)計劃 篇8

學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的源泉，是成長的階梯。家庭是社會的細(xì)胞，是學(xué)習(xí)的第一場所，而父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境是影響孩子的第一場所，良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長密切相關(guān)。一個具有濃郁書香氛圍的家庭，可以激發(fā)孩子的讀書熱情，培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，更能開發(fā)孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先進(jìn)文化的熏陶。為了讓孩子“多閱讀，讀好書，好讀書”，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，特定計劃如下：

一、目的：

都說“知識改變命運(yùn)”，知識的重要性自然不言而喻。雖然獲得知識的途徑很多，但是通過取得優(yōu)異的成績選擇一所好的高校去深造，仍不失為一種的途徑。好的中考成績對一個初三學(xué)生來說是其最重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目前，我的孩子已經(jīng)進(jìn)入到初三學(xué)習(xí)階段，也可以說是到了中考前的沖刺期，我們作為家長的有必要配合好學(xué)校共同抓好孩子的學(xué)習(xí)工作。通過與孩子的深入溝通，特制定此家庭學(xué)習(xí)計劃。

二、家庭學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、思想品德學(xué)習(xí)：

教育孩子樹立正確的、良好的人生觀，端正學(xué)習(xí)目的?！办`”就是豐富的知識，“魂”就是良好的人生觀，二者不可缺一。學(xué)習(xí)的目的是為了獲取知識，要從獲得知識中找到樂趣，要從解決難題中找到快樂。獲得知識的目的是將來更好的做事，而要做事就必須先做人。

2、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：

①溫習(xí)：通過在家溫習(xí)當(dāng)天在校學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果。

②預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)第二天的上課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

③重點(diǎn)課門學(xué)習(xí)：通過每次測驗情況，找出自己需提高的課門作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)對象，加強(qiáng)其學(xué)習(xí)。

④適當(dāng)?shù)恼n外練習(xí)：做一些學(xué)校發(fā)的或者出版社出的課外習(xí)題及閱讀。

⑤英語聽力練習(xí)：利用復(fù)讀機(jī)等形式進(jìn)行一定的英語聽力練習(xí)。堅持每日聽，培養(yǎng)語感。

3、全家讀書計劃

①開展家庭讀書會。

為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識，提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣，定期開個小小型的讀書交流會，要求全家成員在一起交流近期讀書體會。

②親子共讀。兒子現(xiàn)在還有點(diǎn)小，家長和孩子共讀一本書，不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的聽力，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。

③寫讀書筆記。我們大人有很多時候都不太喜歡動筆，對于這一點(diǎn)，我們完全看孩子的實(shí)際情況，決不強(qiáng)求．何時喜歡完全自愿。

④和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店，每月至少一次。

⑤開展家庭閱讀競賽。孩子年小，有時貪玩，讀書積極性會不高，為充分調(diào)動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計競賽題，也能充分調(diào)動全家人的讀書興趣。

四、在家規(guī)章制度

1、尊老愛幼，禮貌待人。

2、聽家長話，主動與家長溝通，及時向家長匯報思想、學(xué)習(xí)情況及測試成績。

3、不許在作息時間規(guī)定以外的時間看電視及上網(wǎng)，不許看與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。

4、在家期間要遵守學(xué)校規(guī)定的一切規(guī)章制度。

5、嚴(yán)格遵守在家作息時間，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、注意克服馬虎粗心等毛病。

7、嚴(yán)格服從學(xué)習(xí)計劃，訓(xùn)練孩子克服懶惰的毛病，做自己的主人。

五、學(xué)習(xí)目標(biāo)

爸爸：學(xué)會開車，順利拿到駕照。

媽媽：積極在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，順利通過本科考試。

女兒：期末班級前三，年級前三十，讀十本課外書。

兒子：期末數(shù)學(xué)、語文均在95分以上，平時課余時間讀拼音報。

對于兩個孩子的目標(biāo)，我們做家長的會盡力去幫助他們完成。耕耘一份，就收獲一份。希望他們能好好把握自己的學(xué)習(xí)時光，把握自己的人生，讓自己的學(xué)生時代不留遺憾。

家庭，它是生活的港灣，也是學(xué)習(xí)的加油站。我們一家在學(xué)習(xí)中交流，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，既是對美好生活的期待，也是對美好生活的積極創(chuàng)建，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們家的一種生活方式。我們家的每個成員都是一個積極的學(xué)習(xí)者，同時也是效仿者。用句時髦的話說，就是我們的生活充滿了人文精神。

生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化，我們一家四口在相互了解、接納、支持和欣賞中，在情感的滿足和開發(fā)中，提高著知識的含量，不斷擴(kuò)展著人生的目標(biāo)與意義。

語文學(xué)習(xí)計劃(通用8篇)

撰寫文檔的能力，是現(xiàn)代社會工作考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，撰寫文章之前看看范文是什么樣的吧。學(xué)習(xí)范文可以幫助我們更好地掌握寫作的審美和表現(xiàn)力，優(yōu)秀的范文是怎么寫成的呢？小編特別為你收集的“語文學(xué)習(xí)計劃”。

語文學(xué)習(xí)計劃(篇1)

一、班級學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生**人，經(jīng)過*年的學(xué)習(xí)，班級學(xué)生能夠掌握一些基本的語文知識，書寫姿勢正確，能夠自己讀通順課文，知道由生字在文中找出新詞，會用字典解決不認(rèn)識的字和不理解的詞語意思，能夠簡單的預(yù)習(xí)課文，能夠較為流利的說一段連貫的話，并能夠?qū)憥拙浜喍痰脑?，會用逗號與句號，會表達(dá)自己的意圖。通過半年的習(xí)作訓(xùn)練，大部分學(xué)生能夠?qū)懸欢伪容^通順的文字，鋼筆字的書寫也有了進(jìn)步，但是在閱讀短文理解上有一定的難度，學(xué)生很難獨(dú)立將短文看明白，需要老師多指導(dǎo)督促。

二、本冊教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)

能夠?qū)W會自覺預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;能夠準(zhǔn)確的書寫、默寫生字248個;能夠認(rèn)真聽別人講話，并能夠聽懂會轉(zhuǎn)述;能在看圖或觀察事務(wù)后用普通話說幾句意思完整的、連貫的話;能夠流利正確有感情的朗讀課文，背誦指定課文;繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文;能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際理解常用的詞語;繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達(dá)，能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白，能夠正確使用逗號、句號、問好和感嘆號，初步學(xué)習(xí)使用冒號、引號。

三、本冊教材的總要求

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣：繼續(xù)掌握正確地讀寫姿勢并養(yǎng)成習(xí)慣;養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣和認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣;繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣;培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字、毛筆字的習(xí)慣。

二、漢語拼音：繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學(xué)習(xí)普通話。能熟記《漢語拼音字母表》。

三、識字寫字：準(zhǔn)確認(rèn)讀374個字，能按筆順正確書寫、默寫248個字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。

四、口語交際：能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容，能講述課文所寫的故事;能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。愿意與別人進(jìn)行口語交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌。

五、閱讀：繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文能背誦指定的課文，能復(fù)述課文;會分角色朗讀課文。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，初步能對課文中不理解的地方提出問題。能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

六、習(xí)作：留心周圍的事物，開始學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達(dá)。能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白。能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號。初步學(xué)習(xí)冒號、引號。

語文學(xué)習(xí)計劃(篇2)

一、基礎(chǔ)知識

以必考點(diǎn)為核心，尋求思維和方法的突破?；A(chǔ)知識必考點(diǎn)為成語運(yùn)用、病句辨析、語句銜接，解決這三個點(diǎn)一是靠積累，一是靠思維。其中，成語以積累為要，一般而言，每個成語都有自己的特點(diǎn)，或是使用場合、范圍，或是感情色彩，或是一個關(guān)鍵詞，或是一個易混點(diǎn)等，抓住一點(diǎn)就可事半功倍。病句辨析的積累要從概念句和易錯句做起，從而強(qiáng)化意識。語句銜接，主要是靠合理的思維，培養(yǎng)這種能力。

二、文言文閱讀

以閱讀訓(xùn)練為基，全面提高推斷能力和整體把握能力。文言文閱讀能力是基礎(chǔ)，其難點(diǎn)常在生僻字詞和長句上，而新課程卷又以人物傳記為主，每個朝代都有自己的用詞特點(diǎn)，所以，不妨按朝代組織閱讀材料，熟悉傳記類文章的一般結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及各個朝代的用詞特點(diǎn)，并同時積累關(guān)鍵實(shí)詞，體會疑難句的分析方法。

三、詩歌鑒賞

以準(zhǔn)確定位為前提，以聯(lián)想想象為手段，全面提高鑒賞水平。詩歌鑒賞中考生存在的最大問題是讀不懂，因而答案常常會南轅北轍，第二輪復(fù)習(xí)中必須解決這一問題。而影響考生得分的另一個因素是對整首詩的理解不到位，這就要求學(xué)生在訓(xùn)練時必須要全面提升詩歌的理解能力，要訓(xùn)練自己抓住意象聯(lián)想畫面的能力，能夠擺脫語序和用詞對于詩歌理解的干擾。

四、現(xiàn)代文閱讀

以讀為本，合理抉擇，全面提升理解能力?，F(xiàn)代文閱讀中出現(xiàn)的問題，根本上是讀的問題--- 或是文本閱讀不到位，或是選項閱讀不清楚。所以現(xiàn)代文閱讀當(dāng)以閱讀訓(xùn)練為第一要務(wù)。在這一階段，應(yīng)進(jìn)一步提升這一方面的能力。

五、寫作

以思維訓(xùn)練為本，狠抓審題立意，打造寫作亮點(diǎn)。寫作中的最大問題，其實(shí)是思維問題，而這一問題集中反映在審題立意和思路結(jié)構(gòu)上。事實(shí)證明，凡在寫作上出問題者，也都是在這兩個方面出的問題，而一篇高分作文，不僅這兩方面沒有問題，并且還有自身的亮點(diǎn)。

語文學(xué)習(xí)計劃(篇3)

高二語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃的是每位高二新生所需制定的，制定了學(xué)習(xí)計劃能夠有效的幫助同學(xué)們明確目標(biāo)，并一步步向目標(biāo)靠近，希望大家度過一個美好的學(xué)期，為高三學(xué)年打下良好的基礎(chǔ)。

1、做好課前的預(yù)習(xí)

到了高二每節(jié)課的內(nèi)容信息都很豐富，老師講課也不再像高一那么精細(xì)，所以如果沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，沒有做好課前預(yù)習(xí)，上課的時候就很容易抓瞎犯迷糊!所以課前預(yù)習(xí)是必要的，即使只是了解一下課文的作者，也是很有必要的。

2、專心上課

上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課?！皩W(xué)然后知不足”，往往這時學(xué)生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和靈活地接受老師授課。

3、獨(dú)立作業(yè)

獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié)，獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的。

4、及時復(fù)習(xí)

課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí)，必須把握“及時復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。

語文學(xué)習(xí)計劃(篇4)

自語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗以來，我一直堅持不斷地探索，在主題閱讀材料的使用、閱讀時間的分配、正確處理閱讀材料與課本的關(guān)系、閱讀與寫作相結(jié)合等方面做出了一些嘗試。本學(xué)期，我將改進(jìn)授課模式，變單篇教學(xué)為單篇引路、單元整合、主題閱讀、讀寫共進(jìn)的教學(xué)模式。為增加學(xué)生語文閱讀量，豐富學(xué)生語言，提高閱讀能力，使學(xué)生樹立良好的閱讀觀，讓閱讀成為學(xué)生的習(xí)慣，依據(jù)學(xué)?！爸黝}學(xué)習(xí)”指導(dǎo)精神，結(jié)合本年級學(xué)生特點(diǎn)，制定本計劃：

一、學(xué)生情況分析

本班共51名學(xué)生。其中男生28人，女生23人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的閱讀能力有了提高，主動閱讀的熱情提高了。在分析問題的過程中思路較以前清晰了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)了起來，為語文主題學(xué)習(xí)的開展鋪設(shè)了一條和諧之路。

二、教材分析

我們使用的四年級教材是人教版新課標(biāo)教材。教材設(shè)計了八個專題單元。每組圍繞一個主題安排，很適合小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)， 8個專題依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。這八個主題配套有四本相應(yīng)專題的主題學(xué)習(xí)叢書，為小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)的實(shí)施提供了有利條件。

三、實(shí)施策略

制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)課時，加快課本學(xué)習(xí)步伐，加大課堂容量。依據(jù)語文教學(xué)的基本要求，課堂精講精練，還學(xué)生充分的讀書時間和空間，讓課堂教學(xué)變得簡單、真實(shí)，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)語文，扎扎實(shí)實(shí)得發(fā)展。

四、學(xué)習(xí)方式

單元整體推進(jìn)式、一篇帶多篇的輻射閱讀式。每個單元選一至兩篇重點(diǎn)課文精讀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的閱讀習(xí)慣。當(dāng)然，重點(diǎn)精讀不是面面俱到，而是在研讀出色段落上下功夫。從遣詞造句、布局謀篇、寫作技巧、修辭手段、抒情方式、語言特點(diǎn)等方面深入探究，讓學(xué)生對某一類文章的文體特點(diǎn)與寫作要求、學(xué)習(xí)方法等有一個清楚的熟悉，為今后的自主閱讀奠定基礎(chǔ)。此謂“授之以漁”。每一單元的課文都是圍繞同一主題或相同文體編排的，可在這一課堂上比較共性與特色，嘗試用單篇教學(xué)得到的方法進(jìn)行自主閱讀和合作交流，增加閱讀積累，提高閱讀能力。此課型要用１課時。

然后在課本學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展相應(yīng)的主題閱讀活動。用4--6課時進(jìn)行主題閱讀材料的自主閱讀。邊讀邊做賞析性的出色摘抄筆記，寫出自己的閱讀感受，利用１課時進(jìn)行組內(nèi)交流和班內(nèi)交流與辯論。學(xué)生可以將自己獨(dú)特的閱讀感受、發(fā)現(xiàn)的出色文段跟其他同學(xué)交流，對有不同意見的文章提出自己的見解，并結(jié)合自己的生活實(shí)際為之提供佐證。

在主題閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作。占有大量生活材料和閱讀材料后，學(xué)生有了更深刻的生活感悟，在此基礎(chǔ)上寫文章，將自己的生活感受和理解作為主題，將生活經(jīng)歷和閱讀積累作為材料，將閱讀經(jīng)驗作為寫作方法的借鑒，將感受深刻的名言警句和出色語句作為自己的佐證，一定能寫出令人滿足的文章。

五、采取的主要措施

（一）“一篇帶多篇”教學(xué)模式

語文主題學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式已初步形成，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中的一些體會，在主題學(xué)習(xí)實(shí)驗中實(shí)施“一篇帶多篇”的教學(xué)模式。

1.“一篇帶多篇”，就是在學(xué)完一篇課文后，在不增加課時的前提下，利用拓展閱讀的方式，插入一篇或多篇《主題學(xué)習(xí)》叢書文章。

2.課時安排（兩周計）：在每個單元中確定一篇“精讀課文”的方法?！熬x課文”用3-4課時，“閱讀課文”占3課時，“綜合練習(xí)”2課時，“主題學(xué)習(xí)”叢書閱讀匯報課2課時。

3.備課。在備課中穿插設(shè)計課本和叢書的教案或?qū)W案。

4.學(xué)習(xí)筆記。學(xué)生要做好學(xué)習(xí)筆記，將收獲、好詞佳句全部記筆記。

5.在課堂教學(xué)中我特別注意以下幾點(diǎn)： （1）充分利用預(yù)習(xí)。（2）強(qiáng)化積累。 （3）注重“讀”的訓(xùn)練。

（二）學(xué)生分組。按學(xué)生的座次，每縱排為一小隊，每隊分三個小組。即前后左右為一小組。每組選一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生當(dāng)組長，平時小組間互動，按橫向推排，以便于橫向?qū)Ρ群驼w發(fā)揮。

（三）指導(dǎo)閱讀的方法

1.圈點(diǎn)勾畫批注閱讀法是一種邊閱讀、邊勾畫標(biāo)記的閱讀方法。閱讀時要求學(xué)生一邊讀，一邊想，一邊品味，一邊勾畫，畫出本課生字詞，并注上音；畫出自己不懂的地方，并注上符號。在閱讀的同時，邊讀邊想邊動筆，用一些自己習(xí)用的符號，圈點(diǎn)勾畫，標(biāo)出重要的字、詞、句，劃分層次，寫出感想，歸納要點(diǎn)，概括中心，評價手法等，都是很好的方法。

2.正確勾畫文章內(nèi)容，理解不同文體的巧妙批注方法?！肮串嬋c(diǎn)不僅能充分發(fā)揮學(xué)生的思維潛能，提高對知識的理解記憶效率，而且能極大地激發(fā)學(xué)生揣摩研讀文章的興趣，有利于培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。閱讀時要在這幾個方面加強(qiáng)勾畫（1）關(guān)鍵性的字、詞；（2）重點(diǎn)句、中心句、妙言警句；（3）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和寫作思路等。比如在閱讀課文時，引導(dǎo)學(xué)生作批注，如在句子下用橫線標(biāo)出重點(diǎn)句，用波浪線標(biāo)出精彩句，用問號標(biāo)出不明白處或異議處。也可在書頁的空白處隨手寫上閱讀心得、聯(lián)想、見解、疑惑等；還可以歸納寫出段落章節(jié)的要點(diǎn)及夾上紙條作上記號等；通過作批注，我們可以使學(xué)生手腦并用，有利于培養(yǎng)學(xué)生邊閱讀、邊思索、邊勾畫的好習(xí)慣，將閱讀引向深入?！?/p>

3.開展批注閱讀，彰顯個性課堂。我認(rèn)為在閱讀教學(xué)中應(yīng)倡導(dǎo)學(xué)生有感而發(fā)、有疑而問、有得而寫的“批注式閱讀”，它是學(xué)生結(jié)合自身的興趣、愛好、特長等，主動地運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗和知識儲備，設(shè)身處地地與文本進(jìn)行廣泛地、深入地、全方位地直接對話，從各個層面對文本進(jìn)行理解、感悟、闡釋、發(fā)現(xiàn)和點(diǎn)評，并直接在課文中圈點(diǎn)勾畫，注明自己思維的軌跡，打上自己認(rèn)識的烙印，表達(dá)自己的思想情感。因此在批注閱讀中學(xué)生不光是批注文章，也是在批注自己的思維，批注自己的感受，批注自己的個性，從而使閱讀教學(xué)質(zhì)量得到提升。

總之，我將積極地運(yùn)用好主題閱讀叢書，科學(xué)地理解主題閱讀思想，創(chuàng)新地運(yùn)用主題學(xué)習(xí)的方法，講語文學(xué)科變成生命科學(xué)，將語文學(xué)習(xí)與學(xué)生生活體驗緊密結(jié)合，真正提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

語文學(xué)習(xí)計劃(篇5)

與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：知識量大；學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識?，F(xiàn)制定暑假學(xué)習(xí)計劃如下。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃，每天運(yùn)用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費(fèi)。

首先應(yīng)該抓住記憶效果的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00-7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30-50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7到8小時睡眠，記憶效果也會降低。

由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率。在了解了自己的學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

為了提高效率，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后，向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實(shí)行自己的計劃”。

經(jīng)過初三緊張的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在畢業(yè)了應(yīng)該放松一下心情，好好和家人聚聚。但是也要做好迎接高中生活的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是永無止境的，短暫的放松后應(yīng)該要回到學(xué)習(xí)中。

語文學(xué)習(xí)計劃(篇6)

對于語文我認(rèn)為最重要的就是平時的積累，教課書上的古詩與文言要會背，重點(diǎn)段落要會分析，默寫生詞表上的單詞要會寫。后面的閱讀一定要注意平時的積累，

首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯，讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像語文課上一樣作分析，分析一定要透徹這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上讀不懂就再讀要是真的讀不懂那么就是基礎(chǔ)功不夠了關(guān)于作文首先卷面一定要整潔有必要的話練下字去平時要多讀好文章與好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但是關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

1、做好預(yù)習(xí)，找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

2、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課。

3、要有明確的學(xué)習(xí)目的。

4、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)，作業(yè)有好處，做課堂筆記，筆記要簡明扼要。

5、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟，認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查。

6、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力。

7、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

8、課后復(fù)習(xí)。

朋友，這就是我的語文學(xué)習(xí)計劃。

語文學(xué)習(xí)計劃(篇7)

自主學(xué)習(xí)實(shí)施以來，在課堂執(zhí)行過程中，高三語文組體會到了讓學(xué)生自主投入學(xué)習(xí)的重要性。

一、自主學(xué)習(xí)能保護(hù)并激發(fā)學(xué)生的好奇心

好奇心是人的天性，可是在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中教師經(jīng)常無意識地扼殺了學(xué)生的好奇心。好奇心的扼殺，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)意識的形成。愛因斯坦說過：“我沒有特別的天賦，只有對事物的好奇心?！笔芎闷嫘牡尿?qū)使學(xué)生會問許多稀奇古怪的問題，教師應(yīng)該給予重視和鼓勵，不要害怕和阻止學(xué)生的“好問”，不要諷刺和貶低學(xué)生的“怪問”；教師要培養(yǎng)和表揚(yáng)學(xué)生的勤于提問，不要限制和壓抑學(xué)生的“多問”；教師要鼓勵學(xué)生敢于提問，善于提問，而且問得頗有見地、切中要害，從根本上保護(hù)學(xué)生的好奇心。教師還應(yīng)深入學(xué)科知識，創(chuàng)造情境，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的深奧道理，激發(fā)、培養(yǎng)他們的好奇心。

二、自主學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

興趣是一種學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)的興趣越濃，學(xué)習(xí)的積極性越高，學(xué)習(xí)的效果越好。但如能把學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的需要，就能使學(xué)生由原來的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”，逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生在初學(xué)時都會感到新奇，因而對學(xué)習(xí)有一定的興趣，但學(xué)生缺乏意志和毅力，興趣容易因困難和乏味而轉(zhuǎn)移和中斷，只有不斷地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，才能維持他們學(xué)習(xí)的動機(jī)。所以，教師要根據(jù)教學(xué)的目的要求，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，采用多樣的教學(xué)方法和形式，不斷的調(diào)動學(xué)生的興趣。而自主學(xué)習(xí)，小組打分的方式，恰恰能激發(fā)學(xué)生的“成功欲”“競爭欲”從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、自主學(xué)習(xí)能使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)

自主學(xué)習(xí)使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生主動掌握整個學(xué)習(xí)過程，自發(fā)、自覺地投身學(xué)習(xí)，自己對自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)的主動性會大大增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生會很快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這比他們在教師的強(qiáng)迫下學(xué)知識都更可貴。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又能保障進(jìn)一步的自主學(xué)習(xí)，二者之間形成了良性循環(huán)，使學(xué)生受益無窮。在學(xué)習(xí)過程中，明確目標(biāo)，開闊思路，豐富想象；需要不斷克服困難，不怕挫折，具有敢于懷疑，敢于成功的精神。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不知不覺地培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

四、自主學(xué)習(xí)能建立良好的師生關(guān)系，營造自主學(xué)習(xí)的課堂氛圍。

“親其師，信其道”，一般說來，學(xué)生對某位老師產(chǎn)生恐懼，那么，對其所教的課也不會產(chǎn)生興趣，反之，學(xué)生喜歡的老師一走進(jìn)教室，課堂的氣氛就會顯得活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣就會油然而生，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性就容易調(diào)動。因此，教師摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，注重溝通師生情感，及時進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，建立民主和諧的師生關(guān)系，從而為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的人文環(huán)境。

在新課程理念下，教育的目的已不再是單純地教給學(xué)生各類學(xué)科知識，更重要的是如何教會他們自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在教師的組織和引導(dǎo)下，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

語文學(xué)習(xí)計劃(篇8)

度過了圓滿而充實(shí)的一學(xué)年，我也變得成熟起來，緊接著，近期兩個月的激動人心的暑假就要到了。俗話說，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活好比是一條直道，而假期的學(xué)習(xí)生活則是彎道，每個人都擅長跑直道，卻有很少的一部分人能充分而合理的利用彎道的“旅途”。我要合理而有計劃地安排暑假的語文學(xué)習(xí)，在彎道與別人拉下不可估量的距離！

第一個大目標(biāo)就屬讀書了吧，讀書有很多好處，它使人明智，它使人靈秀，對于我們現(xiàn)在來說，它的真正好處在于高考的高分?？墒?，光知道讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比如有些人瞎讀，一目十行，囫圇吞棗；有的人慢慢讀，磨磨蹭蹭、婆婆媽媽......這樣的話，白白的美好時光從我們身邊溜去，到最后還是一無所獲，這該是多么無辜又冤枉的光陰??！所以，讀書還要講究方法，經(jīng)查詢資料和多年的閱讀經(jīng)驗，我總結(jié)出自己的一套讀書方法：

1.先考慮為什么要看這本書，帶著問題去讀書，效果會更好。

2.了解大致內(nèi)容，選擇精讀和略讀部分。

3.看編者的話。

4.閱讀過程中對自己需要的內(nèi)容作批注。

5.讀完書后要有感想。寫讀書筆記

6.思維導(dǎo)圖理清文章內(nèi)容（選）

每周還最好保持4個小時以上的閱讀時間，大量積累，沖刺高考！

暑假期間，不僅在閱讀上制定了計劃，我還報了一個語文班。在這不多不少的13天里，老師會每天帶我們做閱讀，講作文，學(xué)習(xí)八上古詩和詞句。在學(xué)校，我的閱讀水平可算不上拔尖，甚至有時還險些落入倒數(shù)的人群，這在高考怎么辦？要知道，人外有人，天外有天，高考精英實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，以我這個水平想考重點(diǎn)幾率真的是小之又小，為此，我要像在陳分學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真地聽老師講課，銘記老師所講的閱讀方法，并勤以加練，這樣，才可能提升我的閱讀水平，為高考做準(zhǔn)備！

認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)也是一項必不可少的內(nèi)容。不過，我卻對作業(yè)的完成時間有著獨(dú)特的見解。我還是希望8月份才“武力全開”，這是為什么呢？我覺得，晚一些做作業(yè)，不至于在開學(xué)時很快地把所學(xué)的內(nèi)容忘掉，起碼有了銜接。不過，我絕對不會出現(xiàn)遺漏作業(yè)的情況，這是我的承諾。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃，祝我有一個愉快的暑假吧！

20xx高中生暑假語文學(xué)習(xí)計劃（四）

不知不覺中，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)就結(jié)束了，又迎來一個暑假。暑假期間，能夠適當(dāng)放松，同時也要靜下心來做好下學(xué)期的規(guī)劃。

1.每一天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉。時間一般在1～1.5小時。

2.早餐。

3.8：30-9：30，練字時間。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個小時。

4.9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選取好的文章資料，分類整理。這是每一天都務(wù)必完成的。（注意：剪報資料要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料。）

5.10：30-11：30，自由時間

6.11：30-12：00，午餐時間。

7.12：30-2：30，午睡。

8.3：00-4：00，閱讀書籍。（讀書的時候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也能夠。）

9.4：00-5：30，周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里，你能夠回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的搞笑或者難忘的事件。有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子里記著，再選取其中一天的這個時段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好！下學(xué)期評評看誰的日記質(zhì)量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評評看誰在暑假里進(jìn)步最大！

10.約6：00，晚飯

11.6：40-8：00活動

12.8：30上床半小時閱讀，睡覺。