一步之遙作文

一步之遙作文推薦6篇。

下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“一步之遙作文”。作文是用文字組織思路和思想的過(guò)程，通過(guò)寫作我們能夠更深入地思考增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)。一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們。下面的內(nèi)容只是提供參考請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀！

一步之遙作文(篇1)

快了，快到了，時(shí)間的齒輪“咔嚓，咔嚓”的轉(zhuǎn)動(dòng)著，訴說(shuō)著時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間初中生涯已經(jīng)過(guò)去大半了。時(shí)間走的很快不帶走一片云彩，但歲月卻留下了深深地痕跡。還記得剛進(jìn)初中時(shí)，那一個(gè)個(gè)青澀懵懂的面龐，一抹抹畫面如電影般呈現(xiàn)在我眼前。時(shí)間不會(huì)為我們?nèi)魏我粋€(gè)人所停留，所以我們要帶著最純真的夢(mèng)想上路了。中考離我們僅一步之遙，但又可望而不可即。無(wú)論前方多么困難都會(huì)一起面對(duì)，是嗎？我不是單槍匹馬，不會(huì)孤單，因?yàn)槲抑滥銜?huì)拉著我的手一起陪我面對(duì)。

陽(yáng)光下的奔跑

平?？磥?lái)弱小的你，其實(shí)很強(qiáng)大，同時(shí)也是個(gè)體育健將。跑步是你的強(qiáng)項(xiàng)，此時(shí)的你臉上才帶有自信的微笑。我喜歡看你笑著跑步的樣子，這是一種不需要裝飾的最純真的美。任輕風(fēng)拂過(guò)，吹過(guò)發(fā)梢，你笑的如此燦爛。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)無(wú)盡頭的馬拉松，讓我們給自己加油，自由的揮灑汗水，越過(guò)這一步之遙跑向成功。

雨天里的漫步

冬天到了，細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過(guò)的聲音，讓我聽得很真切。我打著傘，獨(dú)自一人行走，耳邊風(fēng)吹過(guò)，偶爾有幾滴雨會(huì)跳落在我身上，打濕我的衣服，留下水暈。在雨中我看到了一個(gè)熟悉的身影是你，怎么沒有打傘，我追上了我們的一步之遙，于是我的傘下多了一個(gè)陪我歡笑的人。我們走得很慢，如果不是下雨估計(jì)彼此的呼吸聲都能聽的到吧！就這樣兩人邊走邊說(shuō)，寒冷的天，肆無(wú)忌憚的風(fēng)這時(shí)已不再讓我感到冷了，只有兩個(gè)說(shuō)話時(shí)的熱氣告訴我，天還是很冷的，這熱氣隨著雨珠飄到天邊去，這笑聲在天地間久久不去。

長(zhǎng)椅上的陪伴

每次午后，我們總喜歡坐在長(zhǎng)椅上聊天，這微不足道的事如今已成為了一種習(xí)慣。時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，每天我們一起迎接清晨第一縷陽(yáng)光斜射窗前；傍晚目送最后一絲晚霞掙扎落幕；春有百花秋有月，夏有蟬鳴冬有雪。這些一直都有你們的陪伴，所以才快樂(lè)。

還記得嗎？操場(chǎng)上有我們揮灑的汗水；考場(chǎng)上有我們“刷刷”的書寫聲；道路上有我們走過(guò)的足跡；教室里有我們朗朗書聲和笑語(yǔ)。因?yàn)槲覀冃闹卸加幸环葶裤?，擁有一種心照不宣的信念。所以這一步之遙，盡管它再遙遠(yuǎn)，只要心中有信念，成功它總有一天會(huì)到來(lái)！

感謝這一步之遙，讓我們共同努力著、奮斗著、憧憬著，讓我們有更多的勇氣對(duì)未來(lái)微笑，自信綻放！

一步之遙作文(篇2)

媽媽說(shuō)過(guò)：成功只有一步之遙！

題記

絢麗的陽(yáng)光一縷縷打在我剛洗的白色襯衫上，顯得格外明亮。只是最煞風(fēng)景的是那一小片不明顯卻也足夠吸引人眼球的油漬，此刻正愜意的躺在我白色的襯衫上叫囂著，似乎挑戰(zhàn)著我忍耐的極限。

我略有些沮喪的垂下了頭，心里五味雜陳，內(nèi)心有一個(gè)聲音在我耳邊不停重申著：放棄吧，你洗不干凈的。是啊，都洗了三次了，還洗不好，一定洗不干凈了。我有些氣惱得看著自己的勞動(dòng)成果，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。

媽媽在后面喊住了我，說(shuō)道：不洗了？我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。這樣可不行，一點(diǎn)也沒有媽媽當(dāng)年的風(fēng)格。媽媽似乎也在挑戰(zhàn)我忍耐的底限。

我就不信這個(gè)邪了。小時(shí)候媽媽教我系鞋帶，我不是一開始也不會(huì)嗎？只記得媽媽幫我把散亂的鞋帶理好，把鞋帶在手上卷好，溫柔地說(shuō)道：看好怎么卷了嗎？我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著媽媽把手一交叉，一個(gè)漂亮整潔的蝴蝶結(jié)鞋帶就打好了。媽媽又迅速把自己打好的鞋帶拉散，鼓勵(lì)地說(shuō)道：你也試試？我信心滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒俏艺罩鴭寢尩臉幼影研瑤Ь砗?，手一交叉，結(jié)果拉出來(lái)的不是一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)鞋帶。我頓時(shí)不知所措，我疑惑的看向媽媽！媽媽說(shuō)：開始不是說(shuō)系鞋帶很簡(jiǎn)單嗎？現(xiàn)在知道不容易了吧！我果真中了媽媽的激將法，我倔強(qiáng)地說(shuō)道：誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不會(huì)，你去看電視，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了！媽媽走開了，我一個(gè)人在旁邊默默地摸索著，不知過(guò)了多久，我終于知道我為什么系不好了，原來(lái)我卷錯(cuò)了方向。

終于我系出一個(gè)完美的蝴蝶結(jié)鞋帶，我高興地喊道：媽媽我系會(huì)了，你來(lái)看。媽媽高興地走過(guò)來(lái)，摸了摸我頭說(shuō)道：是不是不難，其實(shí)成功只有一步之遙！

我知道媽媽喊住我的用意了，重新同那油漬打起了仗，只不過(guò)這次我贏了。我舉著潔白的襯衫對(duì)著陽(yáng)光，笑了。

其實(shí)，成功只有一步之遙！

一步之遙作文(篇3)

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先左腳，再右腳，一步之遙，它連著我的昨天和你的明天。

先左腳

那是我一歲半的時(shí)候。有一次，我去上海玩，安檢的時(shí)候，我因?yàn)楹闷妫彝浦鴭寢尩南渥?，爬進(jìn)了安檢機(jī)器，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，她頓時(shí)臉色蒼白，急得像熱鍋上的螞蟻。一會(huì)東奔一會(huì)西突，簡(jiǎn)直要把眼睛瞪出來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)卡在安檢機(jī)器入口的嬰兒車，就知道一個(gè)事實(shí)：我丟了。她問(wèn)安檢員叔叔：“請(qǐng)問(wèn)，您有看見一個(gè)嬰兒?jiǎn)?？”“有一個(gè)?！笔迨逭f(shuō)“他爬進(jìn)了安檢箱?！薄澳撬F(xiàn)在在哪兒？”“在那里！”說(shuō)完。媽媽推著我的嬰兒車跑了過(guò)去，一看，我在那坐著呢！媽媽心里的大石頭總算落了下來(lái)，就這樣，我們母子倆高高興興地坐上了飛機(jī)……

再右腳

父母一天一天地衰老，而我們，一天一天地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。父母不會(huì)吃飯的時(shí)候，我們恭恭敬敬地喂他們，他們有什么東西不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，即便我們教了他們幾遍，幾十遍……我們還是要尊敬他們。

一步之遙

一步之遙，連著我的童年和父母的老年，感謝父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，我也一定竭盡所能，奉獻(xiàn)自己的孝心。

一步之遙作文(篇4)

我是張軒軒，是我們班的班長(zhǎng)，班上的什么事情我都包攬了，如：寫班歌、排練升旗、畫黑板報(bào)……這天，我給自己“加班”留校，完成黑板報(bào)，畫了一會(huì)兒，感覺腦子里沒有什么點(diǎn)子，就到別的班級(jí)去看看。然而第二天，校長(zhǎng)把我叫到他辦公室，問(wèn)我為什么要最后一個(gè)走，我如實(shí)回答。校長(zhǎng)告訴我昨天一位老師的辦公室失竊了。從校長(zhǎng)辦公室走出來(lái)后，不知道為什么所有人都用那種古怪的眼光看著我，作為三好學(xué)生標(biāo)兵和班長(zhǎng)的我卻始終不敢抬頭，所以今天一放學(xué)就早早地回家了。

在路上，我騎著自行車，突然狂風(fēng)大作，把一位老奶奶車上的菜吹掉了，我連忙停車幫著去撿，但我回到放自行車的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的書包在地上，而自行車不見了?！拔胰ィ∈郎系娜藶槭裁炊歼@么壞?。　蔽覍?duì)天大罵，之后只好強(qiáng)忍著心里的傷心，繼續(xù)向前行走。但淚水卻慢慢地流了下來(lái)。那可是爸爸送我的生日禮物，走了一會(huì)兒，下起了大雨。

我淋著雨回到了家，向母親訴說(shuō)了這一切。母親聽了，忿忿地說(shuō)：“你自己都管不好還要去管別人，看你以后怎么去上學(xué)？”母親說(shuō)完便走回廚房，不理我了。

這時(shí)，老爸說(shuō)：“你今天十分不幸，但我非常幸運(yùn)，在回家的路上我買了一個(gè)西瓜，就回來(lái)了。但瓜農(nóng)沒有找錢給我，我就回來(lái)了，瓜農(nóng)跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地把錢找給我。”

說(shuō)著爸爸拿了一片西瓜給我，西瓜好甜呀，甜到了我的心里，同時(shí)也溫暖了我冰冷的心，陰影與陽(yáng)光，一步之遙，在我絕望怨恨時(shí)，爸爸出手，把我?guī)Щ氐搅岁?yáng)光地帶，真暖！

一步之遙作文(篇5)

盲人的世界中，是沒有光明的。而他，就是一個(gè)盲人！陽(yáng)光升起，蝴蝶翩躚起舞，他都看不見。小男孩在九歲時(shí)失明了，他的好朋友波比一直陪伴著他。

小男孩問(wèn)醫(yī)生還有多久才能康復(fù)，醫(yī)生說(shuō)：“這病得治個(gè)兩三年！”小男孩很傷心，想：唉，看來(lái)能看見光明，還有很久遠(yuǎn)呢！波比見他不開心，說(shuō)：“我們一起去外面吧！”小男孩答應(yīng)了，他緩慢地下了床，波比攙扶著他往醫(yī)院后面的小院走去。

這時(shí)，波比指著男孩的頭上說(shuō)：“哇！你頭上有一朵七彩云！好漂亮啊！”小男孩一開始不相信，但波比卻說(shuō)道：“看，這朵云有其七種顏色，像彩虹一樣，我們給它取個(gè)名字吧！”小男孩相信了波比的話，說(shuō)：“那就叫彩虹七彩云吧！”

第二天，波比拿著一本書，急急忙忙地跑到病房說(shuō)：“這個(gè)彩虹七彩云代表著幸運(yùn)！這說(shuō)明你一定會(huì)有好運(yùn)的！”之后，波比和男孩常常去院子里找彩虹七彩云玩，波比用他的相機(jī)拍下了男孩與云朵的合影。

第一年過(guò)去了，積極配合治療的小男孩，可以見到光了！這樣的好運(yùn)也帶來(lái)了厄運(yùn)：波比轉(zhuǎn)學(xué)了！小男孩很傷心，這時(shí)，他從護(hù)士姐姐口中得知，波比在臨走前給自己留下了一些照片和一封信。小男孩非常希望能看到照片和信。于是，他開始聽醫(yī)生的話，按時(shí)吃藥、睡覺，生活井井有條。

不久，醫(yī)生掀開了蒙在男孩眼睛的最后一層紗布。小男孩立馬找出了照片和信。但在照片上只有自己一個(gè)人，頭上并沒有七彩云！男孩打開信，上面有波比的新地址還有一段話，寫著：對(duì)不起，我騙了你。世上根本沒有彩虹七彩云。你還能原諒我，跟我做朋友嗎？小男孩不禁自言自語(yǔ)道：“好小子，不論你在哪兒，我都會(huì)去找你，我親愛的朋友?。　?/p>

一步之遙，一邊是黑暗與惡毒，一邊是光明與勝利！而推動(dòng)小男孩跨越這一步的正是波比真摯的友情！

一步之遙作文(篇6)

舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)班級(jí)賣力演出著，臺(tái)下，掌聲一浪高過(guò)一浪，一個(gè)個(gè)節(jié)目無(wú)不吸引人的眼球，聆聽悅耳歌聲，心中無(wú)比忐忑。

“下面請(qǐng)初二班做好準(zhǔn)備?！敝鞒秩耸殖衷捦玻蛔忠痪渚瓦@樣緩緩從唇齒間流出，落入耳畔，起身，邁著略微沉重的步伐，緩緩走出大廳。我們迅速按隊(duì)形整齊排列。聆聽大廳中，飄揚(yáng)著的優(yōu)美歌聲，情不自禁沉醉其間。“快了，馬上就要到我們了！”不知誰(shuí)高喊了一聲，急忙收回思緒，準(zhǔn)備作戰(zhàn)?！安粚?duì)，完了，我忘記歌詞了！”推了推身旁的同學(xué)，訴說(shuō)。她，雙眸專注凝望著我，也是同樣很緊張吧，臉部表情扭曲，斷斷續(xù)續(xù)應(yīng)答：“那個(gè)，那個(gè)……我也忘了……”一道晴天霹靂頓時(shí)劃過(guò)腦海。此刻，還是唐莉比較淡定，輕哼著歌，不覺自己也被帶動(dòng)，哼起歌兒，歌詞一下全記起了。

大廳內(nèi)熟悉的歌聲漸漸進(jìn)入尾音，廳外，我們緊張的忘記了呼吸，緊緊握住馮銥琳的手，希望借此緩解自己的緊張，空氣中彌漫著絲絲緊張，絲絲激動(dòng)的氣息。四周一片安靜，主持人精彩的演講打破了平靜，“接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二班，《奇跡再現(xiàn)》?！?/p>

人流漸漸走進(jìn)大廳，我回頭，“我的頭發(fā)亂不亂，臉上有沒有東西……”話語(yǔ)未停，她便連連點(diǎn)頭，催促我趕緊走。這已經(jīng)是我問(wèn)的第八遍了，說(shuō)實(shí)話自己也煩了，重復(fù)了這么多遍，可是卻抑制不住內(nèi)心的緊張，恐懼，忐忑。直至走進(jìn)大廳，才無(wú)奈松開了馮銥琳的手，手澀澀的，手心中是一層又一層密密的冷汗，一次又一次地消失與重生。若仔細(xì)觀察，定能發(fā)現(xiàn)，此刻我那輕微顫抖著的雙眼，只是微微的，卻包含了太多的緊張與恐懼。

終于踏上了舞臺(tái)，我用了多大勇氣才征服自己，踏上舞臺(tái)的，我也不知道了。掃視臺(tái)下人流，密密麻麻座無(wú)虛席，一個(gè)個(gè)都用著期待的目光望向我們，輕輕吸氣，吐氣，想盡辦法調(diào)節(jié)因緊張而不規(guī)律的呼吸，可是卻根本沒用。呼吸依舊雜亂，心跳也不停加速，臉蛋漸漸泛紅，兩片紅暈飄蕩在臉頰上，聚光燈將光傾瀉向我們，從臉頰蔓延到耳根一片紅暈。

隨著音樂(lè)聲的響起，努力讓自己平靜，努力張口，努力回憶歌詞。舞臺(tái)并不只有我一人，還有和我并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，想著，想著，似乎沒有那么緊張了，嘴巴也沒有機(jī)械了，而是很自如地唱起，心跳也回歸原始，手心中的冷汗?jié)u漸消失，找不到蹤跡。閃光燈眨呀眨，在舞臺(tái)上的每一個(gè)瞬間都被記錄下來(lái)，定格在那一本叫“青春”的相冊(cè)中。歌聲悠揚(yáng)，回蕩在那一曲名為“青春”的旋律中。

終于，經(jīng)過(guò)我們的努力，初二班獲得了第三名，那一刻，一片沸騰，我們征服了舞臺(tái)，征服了臺(tái)下觀眾，一種自豪感油然而生。

距離舞臺(tái)一步之遙，距離成功一步之遙。

延伸閱讀

一步之差作文通用

寫作是考察思維深度和敏銳度的重要手段，通過(guò)寫作我們可以重新認(rèn)識(shí)自己內(nèi)在的世界。有一篇網(wǎng)絡(luò)文章分享了“一步之差作文”的故事，現(xiàn)已為大家整理出來(lái)。請(qǐng)注意，本文僅供參考使用！

一步之差作文【篇1】

（因?yàn)椴皇沁B載，只是一個(gè)普通的小故事而已，文中人名就用男孩女孩代替了。）

初中畢業(yè)了，畢業(yè)時(shí)哭的稀里嘩啦，可升上高中后，女孩馬上就被高中新奇的生活吸引了。一次，女孩無(wú)聊在QQ里翻好友名單，翻到了男孩的名字，女孩的手顫了一下，她不禁回想起，自己那還沒說(shuō)完的'告白……

畢業(yè)了，大家一起去畢業(yè)旅游，在篝火晚會(huì)，大家自由活動(dòng)的時(shí)候，好多同學(xué)都去找有好感的人表白了，女孩想，自己喜歡他這么久了，也該表白了吧。于是，女孩便悄悄把男孩叫到一邊，壓低聲音跟他說(shuō):“那個(gè) 。。。。我。我。我。。。喜歡。。?！薄暗鹊龋　蹦泻⑼蝗徽f(shuō)到，女孩愣了一下，隨即問(wèn)道:“怎么了？”男孩慢悠悠的說(shuō):“同學(xué)，你是要跟我告白吧，不好意思哈，我對(duì)你沒感覺?！薄?/p>

女孩久久沒有回過(guò)神來(lái)，她覺得她愛錯(cuò)了人，男孩居然就那么直白的拒絕了她，連一句安慰都沒有，那既然他對(duì)自己沒感覺，為什么還那么關(guān)心自己，還和自己一直很親密，女孩一直以為，男孩喜歡自己，原來(lái)，不過(guò)是她的一廂情愿罷了。

男孩說(shuō)完后就走了，留下女孩在冷冷的夜色中，獨(dú)自清醒，原來(lái)，不過(guò)都是一個(gè)美好的夢(mèng)而已。女孩看見，男孩走到一個(gè)女孩身邊，摟住了那個(gè)女孩的肩膀。終于，女孩再也忍不住了，她哭了出來(lái)，這時(shí)，朋友們都圍到了她的身邊，女孩把頭低著，拜拜手和朋友們說(shuō)沒事。

畢業(yè)了，女孩也漸漸忘了這件事，時(shí)間可以沖淡一切……男孩……

其實(shí)那天，男孩摟住的人，是他的親妹妹，男孩也深深愛著女孩，但是，像所有的狗血?jiǎng)∫粯?，男孩患了一種很奇怪的病，情緒失控時(shí)會(huì)亂打人，連自己的父母都不認(rèn)得了。

還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，金色的陽(yáng)光斜灑在女孩的桌子上，女孩探出頭去問(wèn)窗外的一朵小花的香氣，男孩看著女孩，瞬間就臉紅了，男孩覺得，女孩好美，女孩那么優(yōu)秀，怎么可以讓自己這個(gè)廢人拖累她呢？

“唉……”男孩輕輕嘆了一口氣，收回了自己的目光，而幾乎就在同時(shí)，女孩望向了男孩，男孩認(rèn)真的聽著課，可女孩覺得，男孩不是很快樂(lè)，因?yàn)樵谀泻⒌难劾?，少了一種光彩。女孩看著認(rèn)真的男孩，覺得男孩越看越帥，可女孩又想到自己，成績(jī)這么差，怎么配得上那么完美的男孩……“唉……”

將時(shí)光定格吧，定格在這個(gè)美妙的下午……

一步之差作文【篇2】

一天小明和小紅，背著書包回家，在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們?cè)谙耄骸斑@是誰(shuí)呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境?！彼麄兊腵臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說(shuō)：“這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎么辦呢？如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實(shí)在太臟了?！彼麄儶q豫了，可是，小女孩又笑著說(shuō)：“如果我們把垃圾清理掉，會(huì)換來(lái)多少人的健康，換來(lái)多少清新的空氣呀！”小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。

說(shuō)干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現(xiàn)了，下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢？小男孩非常聰明機(jī)靈，眼睛一轉(zhuǎn)，又有了好點(diǎn)子，他找來(lái)了筆墨還有紙，寫了一幅標(biāo)語(yǔ)，“文明只差一步”提醒大家要愛護(hù)環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，這里一直都是一塵不染。

這就是我說(shuō)的大道理，只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，文明，只差一步。

一步之差作文【篇3】

一天放學(xué)后，小剛和小美高高興興地走在回家的路上。走著走著，小美不小心，被扔在地上的一個(gè)果皮紙屑給滑倒了。小剛扶她起來(lái)后，看見一個(gè)垃圾箱邊有許許多多的垃圾：果皮，紙屑，易拉罐，更惡心的是，一塊香蕉皮竟然掛在垃圾箱的口子上。“誰(shuí)這么缺德?。‰x垃圾箱只有一步之遙，竟然也不把垃圾扔進(jìn)去！”小美拍拍身上的灰，準(zhǔn)備去撿那些垃圾，回頭望望小剛，“小剛，快來(lái)幫忙?。　笨墒切倹]有答應(yīng)，而是學(xué)著一休那樣想著什么。突然，他眼睛一亮，可能是又有了什么好主意。小美見小剛不答應(yīng)，就自己干了起來(lái)。一邊干，一邊用手捏住鼻子，說(shuō)：“好臭，好臭！小剛，你不干活，在做什么?。　敝灰娦偡畔聲?，從書包中拿出筆和紙，在上面寫了些什么。活終于干完了，小美把手上的灰拍掉，松了一口氣。小剛的字也已經(jīng)寫好了。小剛從書包中拿出膠棒，在白紙后面涂了層膠，把白紙貼上了，小美看見上面寫著：“文明——之差一步?！毙∶啦坏貌回Q起大拇指說(shuō)：“這么好的辦法，我怎么就沒有想到呢？”

是啊，文明離我們只差一步。也許是為老弱病殘?jiān)凶屪囊淮纹鹆?，也許是看到垃圾時(shí)的一次俯身，也許是遇到困難時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)，也許是遇到老師同學(xué)時(shí)的一個(gè)真誠(chéng)的微笑。

文明離我們往往只有一步之遙?？邕^(guò)這一步，就是一個(gè)美麗的境界，就是一段美麗的人生。

一步之差作文【篇4】

一步之差人生是一條望不到盡頭的路，而遠(yuǎn)方，則是每個(gè)追夢(mèng)者夢(mèng)寐以求的天堂。人們總以為下站會(huì)有更美的風(fēng)景，下一站會(huì)有更高的頂峰，殊不知，下一站或許是荊棘密布，下一站不一定會(huì)春暖花開。

有些時(shí)候，多走一步也許會(huì)與成功擦肩而過(guò)，也許會(huì)到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)我們最苦、最累，想放棄的時(shí)候，多走一步，就會(huì)成功。記得北京奧運(yùn)場(chǎng)上揚(yáng)言要拿“八金”的菲爾普斯，在那場(chǎng)4×200的接力賽中，最后一棒的菲爾普斯與對(duì)手不相上下，兩人都已用盡了全力，眼看就要沖線了，菲爾普斯牙齒一咬，放棄了本該換氣的動(dòng)作，用盡了最后一份力氣沖向終點(diǎn)。最終以0。01秒的優(yōu)勢(shì)，贏得了冠軍，實(shí)現(xiàn)了八金夢(mèng)！行百里路，九十為半，關(guān)鍵的是最后一步。

多走一步也許不會(huì)有好的結(jié)果，但如若不走，那么，我們將永遠(yuǎn)都不成功。多走一步，就意味著我們離成功更近一步。一個(gè)懷著黃金夢(mèng)的小伙子到了舊金山擁金。他滿懷激情，但是隨著時(shí)間的推移，熱情漸漸冷卻了，因?yàn)樗麤]能找到黃金。于是他狠狠地把鏟子插在地上，轉(zhuǎn)身走了。后來(lái)，有探險(xiǎn)者來(lái)到這里，把鏟子拔出來(lái)一看，是黃金！于是探險(xiǎn)者們成了富翁。而那個(gè)小伙子卻依然碌碌無(wú)為。因?yàn)樗豢隙嘧咭徊健＝Y(jié)果，并沒有成功。由此可見，無(wú)論前方怎樣，請(qǐng)勇敢邁出一步，無(wú)論結(jié)果怎樣，只要我們問(wèn)心無(wú)愧。不走，怎么知道前方的風(fēng)景，不走，如何領(lǐng)略萬(wàn)里山河。多走一步，也許風(fēng)景依然平庸，可你依然要懷揣信心，堅(jiān)持的走下去。有位企業(yè)家在談?wù)撟约撼晒?jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“我就是多走了一步?！?/p>

人生并非競(jìng)技場(chǎng)，多走一步不能為你加分，也許還會(huì)讓你錯(cuò)失美好。但即便如此，我們依然要堅(jiān)定，不因結(jié)果的未知而感到恐懼，不因過(guò)程的坎坷而垂頭喪氣，門里門外兩個(gè)世界！多走一步，不管多么困難，你會(huì)打破僵局，踏入成功的大門。面對(duì)結(jié)果，無(wú)所畏懼，邁開腳步，堅(jiān)定不移。腳就在你身，多走一步，結(jié)果盡由你知，成功就在前方。

高源

一步之差作文【篇5】

“五（1）班，加油！”

“五（2）班，必勝！”

“五（3）班，NO·1”

……

操場(chǎng)上的加油聲此起彼伏，學(xué)校里這是在干什么呀？嘻嘻，告訴你吧，我們五年級(jí)的百米短跑比賽就要開始啦！

你看，運(yùn)動(dòng)健將們一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的，都好像勝券在握似的，大有“勢(shì)不可擋”之勢(shì)。“砰——”一聲槍響，只見我們班的李云從和薛智心兩個(gè)飛毛腿像出膛的子彈飛出了起跑線。五（2）班的隊(duì)員似乎愣了一下，但也毫不示弱，像離弦的箭一樣沖了出去。雖然起跑慢了些，但爆發(fā)力強(qiáng)健的他轉(zhuǎn)眼就和李云從、薛智心齊頭并進(jìn)了。怎么，難道他要反敗為勝嗎？剛剛還唏噓嘆息的（2）班啦啦隊(duì)此時(shí)此刻群情激昂，好像冠軍已非他們莫屬了。所以，他們的加油聲震耳欲聾、響徹云霄。我們班的兩個(gè)“飛毛腿”一看對(duì)手強(qiáng)勁，他們更是加速飛跑，但陣法不亂，從容應(yīng)對(duì)。看，他倆緊繃著臉，步如閃電。

離終點(diǎn)越來(lái)越近了，10米、8米、6米……他們?nèi)齻€(gè)幾乎是并肩前進(jìn)。還剩下最后三米，這三位健將依然不差毫厘，我們每個(gè)人的心就像上足了勁的發(fā)條，崩得緊緊的。操場(chǎng)上的加油聲、吶喊聲一浪接一浪，只驚得樹上的小鳥撲棱棱飛?？磁_(tái)上，觀眾們都激動(dòng)得站了起來(lái)，有的揮拳，有的跺腳，還有的恨不得自己跳上跑道沖向終點(diǎn)……只剩下2米了，薛智心在逐漸加速，把他的兩個(gè)對(duì)手稍稍甩在了身后。1米、0·5米……只有一步之遙了，薛智心一個(gè)猛加速，沖出紅線，險(xiǎn)奪了這次百米短跑的桂冠！

“啊——！”與冠軍擦肩而過(guò)的五（2）班同學(xué)多少有那么一些失望。還在為我們班的勝利歡呼雀躍的我們幾個(gè)女孩子，馬上安靜下來(lái)，滿懷真誠(chéng)地走向他們，微笑著說(shuō)“‘貴在參與’喲！‘友誼第一，比賽第二’”

“對(duì)！”（2）班的幾個(gè)同學(xué)向我們伸出了友誼的手“祝賀你們奪得冠軍！”

“你們也很棒！

是啊，他們只有一步之差，但結(jié)果卻天壤之別，其實(shí)，我打心底為他們惋惜……

一步之差作文【篇6】

想起過(guò)去的種種，他才明白他邁出的這一步已讓他無(wú)盡的悲哀。從小到大，新和忠形影不離。他們桃園二結(jié)義，承諾要永遠(yuǎn)共進(jìn)退，永遠(yuǎn)站在同一個(gè)立場(chǎng)。

就在高三年的下學(xué)期，新對(duì)忠說(shuō)他喜歡上了一個(gè)女孩子，但是新萬(wàn)萬(wàn)沒想到那個(gè)女孩子竟是忠剛剛談上的女朋友，原本今天忠想把這個(gè)喜訊告訴新，但是萬(wàn)萬(wàn)沒想到這對(duì)忠來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天暴雷直辟腦們，夏日寒流漫布全身，前后未有的沖擊力一下子使忠不知所措。但是他知道在愛情與友誼之間不可兼得，所以他毅然放棄了

幾天后，新和那女孩走在了一起。忠清楚地知道那女孩是為了他才這樣做的，但忠并沒有后悔。

就這樣，他們的友誼與日俱增，但是因?yàn)榕训氖轮乙恢碧幵谖也徽裰?。學(xué)習(xí)的尖子生一下變成為中等生，高考忠差一分沒上大學(xué)而新卻上了重點(diǎn)大學(xué)。

幾年后，新當(dāng)上了市級(jí)干部而忠則留在農(nóng)村當(dāng)上了生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。新剛當(dāng)上干部的頭一年回到了久違的故鄉(xiāng)。

新向忠訴盡官場(chǎng)是非，道盡百般不平。他對(duì)忠說(shuō)他已經(jīng)不想再當(dāng)這官了，最終在忠的勸導(dǎo)下新再次抱者滿腦熱情投入了工作中。

當(dāng)新第二次回來(lái)的時(shí)候引起了全村的轟動(dòng)。一輛豪華的奔馳車中走出一個(gè)西裝革履、戴者黑色墨鏡的中年男子。他旁邊還有一個(gè)高跟鞋，頭發(fā)上還打著摩絲而且穿著超短裙的年輕女秘書，這個(gè)男子就是新。

看到兩鬢斑白的中，新撇開那女子和忠擁抱在一起。在飯桌上新向忠訴盡自己官場(chǎng)體會(huì)，說(shuō)是官場(chǎng)就是得會(huì)做人。

忠立馬打斷新的話，向新講了許多廉潔之類的大道理，就一次次的爭(zhēng)吵中，新將桌子掀了，氣沖沖的離開了忠家。

那以后，忠就再也沒有見到新，直到電視上的那次宣判大會(huì)上

在陰暗的鐵窗內(nèi)，新在自我懺悔他似乎已知道自己失足的地方。

就是他再次走進(jìn)官場(chǎng)的那一步，那條線、那條永遠(yuǎn)的線

一步之差作文【篇7】

文明這兩個(gè)字在我們耳中已經(jīng)見怪不怪了，報(bào)紙上，新聞上，廣播上幾乎每天都在倡導(dǎo)人們講文明，可是，我們說(shuō)是這么說(shuō)，但我們卻有沒有真正做到講文明呢?

一次，我們陳涌村委會(huì)舉辦了一個(gè)讓文明落實(shí)到每家每戶的活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)則就是堅(jiān)持在一天里做個(gè)文明人，假如能堅(jiān)持到第二天早上的話，就可以去村委會(huì)領(lǐng)取50塊錢，當(dāng)然大家可以互相舉報(bào)。那天早上我起床后就去街口的那家早餐店吃早餐，那里的老板是一個(gè)十分愛說(shuō)臟話的人嗎，但是，老板卻笑吟吟地向每一位客人打招呼，而且也沒有聽到他說(shuō)過(guò)一句臟話。在上學(xué)的路上，我看見了鄰居梁伯，平時(shí)懶洋洋臟兮兮的他居然彎下腰來(lái)?yè)炖?我想：真希望這樣的行為能持續(xù)下去，讓我們村子變成個(gè)文明村該多好啊!回到學(xué)校后，我也不敢亂扔垃圾，亂說(shuō)臟話了，因?yàn)榧词箾]有人是本村的，也的自覺起來(lái)啊。時(shí)間過(guò)得飛快，當(dāng)放學(xué)回到我們村時(shí)，一眼望去，可以說(shuō)是一塵不染啊!我跑到市場(chǎng)，雖然塞車了，可行人和一些司機(jī)依然是彬彬有禮的，沒有絲毫的不耐煩……

其實(shí)文明離我們只是一步之差，或許彎下腰撿垃圾，或許控制好嘴巴不說(shuō)臟話，又或許只是和別人打個(gè)招呼，問(wèn)個(gè)好。一些如此普通的事為什么做起來(lái)要如此的偉大呢?讓我們共同努力，共同努力做個(gè)文明的市民，共同建造起一個(gè)值得我們驕傲的城市吧!

一步之差作文【篇8】

一、 嗆水記

今天是第一天，我拖拖拉拉地下了水，頓時(shí)，我仿佛泡在“冰”里，身體冷得直發(fā)抖，不過(guò)一會(huì)兒就習(xí)慣了。首先，李教練讓我們練習(xí)憋氣，可由于以前我習(xí)慣吸一口氣，在水中吐出，所以，在水下只有幾秒鐘，我便嗆得上氣不接下氣，水從眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴里流了出來(lái)，變得十分狼狽不堪，其他同伴都哄堂大笑，我感到好尷尬。

二、 喝水記

今天是第八天了，好多人都學(xué)會(huì)了，可我仍然還不會(huì)游，只知道抓住池壁，雙腳一蹲一收，當(dāng)李教練把我的手拉開池壁，讓我手腳配合游時(shí)，我還沒來(lái)得及游就沉下水去了，當(dāng)我的頭再次浮上水面時(shí)，我清楚地知道，我的嘴里有水，我的.肚子里有更多的水。

三、 成功記

今天是考試的前一天，我被李教練抱到了深水區(qū)，他放開手前對(duì)我說(shuō)：“我把你放開，如果你想呼吸，就游過(guò)去，如果不想呼吸，就在水下憋著氣，不準(zhǔn)跳上來(lái)，如果你抓住泳道線或走過(guò)去，就得喝水?！闭f(shuō)完就把手放開了，我被逼無(wú)奈也被嚇壞了，只好拼命地游了起來(lái)，因?yàn)槲蚁耄何铱刹幌朐俸人?。我的身子漸漸地會(huì)浮上來(lái)了，我高興極了，手突然觸到了一個(gè)堅(jiān)硬的東西，抬頭一看，呀，是池壁！就這樣來(lái)回幾次，我也能游五到八米了。李教練又把我抱到淺水區(qū)，讓我游十米，就自由了，我立刻心血來(lái)潮，使勁地游了起來(lái)，第一次，我游了八米，好哇！第二次，力氣有點(diǎn)接不上只游了三米，第三次，我振奮精神，鼓足勇氣，一口氣游到十米，我勝利了！

四、 失敗記

今天是考試的日子，我磨磨蹭蹭地下了水。李教練大聲喊道：“預(yù)備——開始！”我拼命向前游去，可天有不測(cè)風(fēng)云，有個(gè)軟軟的、毛毛的不知什么東西進(jìn)了我的鼻孔，真想打噴涕，于是抬起頭來(lái)，打了一個(gè)大噴涕，可噴涕打得太長(zhǎng)，我的腳著地了，教練讓我再游一次，可這樣的事又發(fā)生了，我沒考出，真掃興。

雖然我失敗了，但離成功只差一步了，我毫不泄氣?？粗惶?yáng)曬得油黑的皮膚，我依然充滿信心，我堅(jiān)信通過(guò)努力，游泳考試一定會(huì)成功。

一步之差作文【篇9】

你好，我個(gè)人覺得，你女兒和男朋友認(rèn)識(shí)一個(gè)月，然后就發(fā)展成戀人關(guān)系，并且要想進(jìn)一步身體接觸，這確實(shí)是有些早。

我個(gè)人覺得認(rèn)識(shí)一個(gè)月還不算完全了解對(duì)方，你最好告訴女兒，想要親密接觸也可以，但是要懂得避孕，而且要找真愛你的人在一起，也要去看一下對(duì)方是否真正的愛你。

因?yàn)樘幵跁崦疗谥械娜?，往往十分受用于這種迷離的狀態(tài)。

異性朋友的曖昧?xí)?jīng)常出現(xiàn)在交往中，將他們稱為情侶，他們往往會(huì)否認(rèn)，說(shuō)兩者之間沒有感情關(guān)系，兩個(gè)人的親密度，行為舉止，又頗讓人生疑。但，曖昧者常見，因曖昧而最終能夠走到一起，生活一輩子的卻不常見。曖昧的土壤，開不出愛情的鮮花。含混不清的關(guān)系，終難以久長(zhǎng)。

當(dāng)我們透過(guò)另一個(gè)視角去觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)曖昧是因?yàn)槟信畠扇说哪康亩疾⒎菃渭?，?duì)彼此之間關(guān)系認(rèn)可的不徹底。于是，雙方在一起的目的就不清晰，沒有共同的目標(biāo)，亦不會(huì)有非你不可的篤定。既然未來(lái)如何都不能徹底的去確定，就自然不情愿為這段關(guān)系付出太多，去做太多的努力。

所以男女雙方都相互理解，受用于這樣一層關(guān)系，誰(shuí)也不挑破，你做你的，我做我的，圖的就是孤單時(shí)短暫的依偎。至于將來(lái)怎么樣，不愿想，不敢想，也不去想。曖昧之所以被一些人所鐘愛，是因?yàn)橄啾扔趶氐椎膼矍?，它更加省力。無(wú)需承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)生活帶來(lái)的滄桑，艱辛和坎坷。可以興至則來(lái)，興盡則抽身而走，不用顧忌對(duì)方的感受，也不用背負(fù)旁人的指責(zé)。

可是愛情，并非是朦朧的關(guān)系，而是需要明晰的果斷。身處曖昧的灰色地帶，躲避開灼熱的燈光，固然可以輕松一些。但在灰色地帶中游走，沒有決心和努力去爭(zhēng)取幸福的人是懦夫，你沒有全力的付出，就沒有資本去追求愛情帶給你的甜蜜又快樂(lè)的回報(bào)。

愛情需要我們的熱誠(chéng)之心，不能對(duì)愛情抱有懼怕感。愛情需要我們奉獻(xiàn)，不能因?yàn)榻z毫的不開心和委屈，就索性放棄。無(wú)非是懦弱罷了，又何必把自己包裹得如此冠冕堂皇，用來(lái)心安理得的茍且！

《一步之遙》未過(guò)審原因或曝光，網(wǎng)友“孤煙的圍脖”在微博中貼出北京電影審查意見表，表格中顯示《一步之遙》未過(guò)審的原因是影片一些情節(jié)臺(tái)詞粗俗低級(jí)。但該消息并未得到片方的證實(shí)。

一步之差作文【篇10】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了。小剛和小紅手拉手走出了校門。

“咦，好臭呀！”他們異口同聲的說(shuō)道。哦！原來(lái)對(duì)面有個(gè)垃圾桶，周圍全是垃圾。他們看到美麗的城市還有這樣的地方，他們的心情仿佛落到了萬(wàn)丈深淵！

小紅立即跑到垃圾桶旁，把地上的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)丟到垃圾桶里。小紅一回頭，看到小剛在旁邊站著，生氣了，說(shuō)：“小剛快來(lái)幫我拾垃圾！”小剛想到：我們只能幫他們一時(shí)，幫不了一世，必須想一個(gè)辦法呀。小剛靈機(jī)一動(dòng)，連忙打開書包，拿出紙和筆，彎下腰，寫出了“文明--之差一步”這六個(gè)大字貼在垃圾桶上。小紅恍然大悟，連忙夸小剛做得好。

其實(shí)在生活中，許多行為與這一樣，比如：有人把包裝袋隨手一丟；有人在公共場(chǎng)合吸煙、吐痰……

所以，我們要做一個(gè)文明市民。

一步之差作文【篇11】

文明是一種美德，能夠看出人們行為舉動(dòng)的表現(xiàn)；文明是一種態(tài)度，表現(xiàn)了人們的內(nèi)在美的品質(zhì)；文明是一種風(fēng)景，為了是讓我們留存心靈美景。

文明是一種美德。在學(xué)校的樓梯間時(shí)常會(huì)出現(xiàn)幾盒沒喝完牛奶的牛奶盒，這些牛奶盒被同學(xué)們踩踏后，牛奶四處飛濺，站在地板磚上，阻攔去向。而且，味道十分難聞，在地磚上的牛奶，常常出現(xiàn)許許多多的黑色腳印，校工清理起來(lái)十分不便，也給學(xué)生和老師帶來(lái)困擾和不必要的麻煩。

文明是一種態(tài)度。在班級(jí)上，許多同學(xué)喜歡扔垃圾的時(shí)候玩“投籃”。在幾米之外遠(yuǎn)，以為自己很厲害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一投，如果垃圾投入了垃圾桶就會(huì)暗暗自喜，如果沒有投中，同學(xué)們就會(huì)視而不理。

文明是一種風(fēng)景。我們大家去旅游，有的游客們，在樹上的身上劃傷一條疤痕——“XXX到此一游”。這讓美好的風(fēng)景留下了不文明的語(yǔ)言，這不文明的語(yǔ)言就像在一幅美麗的畫上留下污點(diǎn)，就像在自己身上割一刀，就像一顆老鼠死攪壞一鍋粥。其實(shí)，有一種風(fēng)景叫做文明。

文明，只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，可我們常常與文明擦肩而過(guò)，其實(shí)，我們離文明之差一步。讓我們一起行動(dòng)講文明，樹新風(fēng)吧！

除夕之夜初中作文推薦6篇

撰寫文章可以更好地抒發(fā)個(gè)人情感和感受，它是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁。幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于“除夕之夜初中作文”主題的文章，希望大家會(huì)喜歡。僅供參考，請(qǐng)一同閱讀吧！

除夕之夜初中作文 篇1

1月22日，是20xx年的除夕之夜，下午三四點(diǎn)鐘，大街上就十分寂靜。我嗎，這時(shí)候等待著吃年夜飯呢！

“叮咚”、“叮咚”，八點(diǎn)的鐘聲敲破了寧?kù)o的夜晚，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。剛還沒精神的我，一下子精神抖擻。在歌聲中，春節(jié)晚會(huì)拉開了帷幕。

晚會(huì)中，有動(dòng)聽的歌聲、有驚人的雜技、有優(yōu)美的舞蹈、還有令人捧腹大笑的小品、精彩神奇的魔術(shù)……我最喜歡的是雜技和魔術(shù)。

雜技有兩個(gè)節(jié)目最讓我難忘。第一個(gè)是《空山竹影》。演員用桿子一個(gè)一個(gè)上去，時(shí)不時(shí)做一些高難度的動(dòng)作，到最高時(shí)還隨著大屏幕里的竹一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)，十分協(xié)調(diào)。

第二個(gè)是《水晶球》，表演人和這個(gè)小小的水晶球融為一體，人球合一，球好像自動(dòng)在身上面滑來(lái)滑去，怎么也掉不下來(lái)。讓我的心隨著他們的'動(dòng)作上下起伏，不時(shí)的發(fā)出感嘆。

魔術(shù)這個(gè)詞一念，就想到了劉謙這個(gè)人，不錯(cuò)，春晚就是他表演的魔術(shù)。劉謙一上臺(tái)就給大家表演了一個(gè)很單純的球魔術(shù)，也讓我們贊嘆不已。而精彩的還在后面，《魔鏡》這個(gè)魔術(shù)讓人看到了奇跡的時(shí)刻，把在卡上寫的字可以改變，把黃球變成紅球，鏡子里面竟然還有手，真是不可思議。

看完這些精彩的節(jié)目，12的鐘聲敲響了，新的一年開始了。煙花、爆竹炸開的一刻，火花墜了下來(lái)，但在空中又消失，美麗極了！

這就是除夕的精彩快樂(lè)的片段。

除夕之夜初中作文 篇2

大年三十，辭舊迎新的日子，到處洋溢著春節(jié)強(qiáng)烈熱鬧氣氛。我和爸爸，媽媽，姐姐，表弟一起過(guò)年。

晚上，全家人都高興奮興地吃飯。吃了年飯，我們便放鞭炮，放煙花。那此起彼伏的聲音像是要離別過(guò)是一年，那爭(zhēng)奇斗艷的煙花像是迎接新的一年。

這時(shí)，姐姐那來(lái)個(gè)“牡丹花”，我小心翼翼點(diǎn)燃了引火線，不一會(huì)兒，就開出一朵金色的話，這花到處亂竄。一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是紅色的，就像變化多真?zhèn)€蝴蝶在低空飄動(dòng)。我又點(diǎn)燃了“菊花”，那“火星”直沖上一米高的地方，又灑下來(lái)，既像錦繡的噴泉，又像一朵朵在開放的白菊。

煙花在天空越來(lái)越多，鞭炮響成一片。望著夜空灑下的滴滴金雨，地上開滿的朵朵銀花，天空中的五顏六色，令我們目?？潄y。五彩繽紛的煙花，滿面東風(fēng)的人們，構(gòu)成一幅錦繡的丹青。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，難忘的一年過(guò)去了，新的一年開始了。我們歡呼，共同祝愿春節(jié)好！

除夕之夜初中作文 篇3

我天天在家數(shù)，終于盼到除夕夜了。我可以去和表姐們玩了。

我們穿著新衣裳，吃完年夜飯。聚到一起，“我們?nèi)ベI煙花吧!”我大聲提議道?！昂冒??！坝谑俏覀兡弥沐X去買煙花了。一路上，我們?cè)谟懻撡I什么煙花。

買完了，我拿了一個(gè)打火機(jī)，開始放煙花了。一朵朵煙花在黑夜下顯得格外亮。一朵朵金色的煙花相繼綻放。想一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。我們拿著仙女棒跳著舞，在空中劃著光環(huán)。

興許我們玩得太忘我、太開心了。我的煙花一不小心就和彤姐的衣服“接吻”了。“啊!”彤姐的衣服瞬間有了個(gè)黑洞。厄厄……還冒煙了。我們都停止了游戲，去安慰彤姐了?！鞍?，都怪我?！笨吹轿覀兪涞谋砬?，彤姐笑了。“哈哈，騙你們的啦。這不是新衣服，反正這衣服也小了，沒關(guān)系?！薄昂冒?敢騙我們。”于是我們?nèi)齻€(gè)人想了個(gè)壞主意整彤姐。

我們趁彤姐不注意的時(shí)候，在她后面放了個(gè)陀螺煙花。只聽見一陣“噼里啪啦”彤姐嚇得跳了起來(lái)。我們哈哈大笑。真是有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，不過(guò)，誰(shuí)讓她耍我們?cè)谙饶亍?/p>

過(guò)了許久，只見那個(gè)陀螺煙花還在轉(zhuǎn)，還發(fā)出“呲呲的聲音。周圍還有一絲光芒。

時(shí)光在歡笑中悄悄溜走，不知不覺已經(jīng)很晚了……

除夕之夜初中作文 篇4

盼望已久的除夕之夜終于來(lái)到了。我們坐在餐桌前吃著香噴噴的年夜飯，最高興的莫過(guò)于我們這些孩子了，因?yàn)橄乱粋€(gè)節(jié)目就是放煙花。

我們可興奮了，看!滿屋子都擺滿了五顏六色的煙花?！艾摤?，吃完了再放煙花吧!”聽了老爸這么一說(shuō)，我的高興勁兒一下子就減掉了一半兒，心想：哼，不行，就是不行嘛!我急切的心情讓我連吃完這頓飯的功夫都沒有了。老爸被我們纏了不耐煩了，終于向我們“妥協(xié)”了：“好吧，拿來(lái)煙花，你這個(gè)搗蛋鬼，真夠煩人得了!”

聽了老爸這話，我的心里很生氣，但一聽到放煙花，我樂(lè)得一蹦三尺高，急急忙忙地把煙花搬出來(lái)，等著輝煌之夜的到來(lái)!

終于，老爸拿出一根點(diǎn)著的香，走向煙花，點(diǎn)燃煙花。只聽“呯”、“啪”兩聲交替聲響過(guò)，煙花便飛向天空，展開了她美麗的身軀，向人們報(bào)告著新年的到來(lái)，祝福人們虎年大吉，萬(wàn)事如意!我們也爭(zhēng)先恐后地點(diǎn)燃煙花，許許多多，各式各樣的煙花一起飛上天空，有的如同仙女下凡，有的仿佛孔雀開屏，有的宛如二龍戲珠，還有的星星點(diǎn)點(diǎn)……真是百花齊放呀!隨著一聲巨響，一個(gè)大大的禮花彈坐落在高空中綻放開來(lái)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色混合在一起，組成了一個(gè)顏色俱樂(lè)部，把天空映照得一片雪亮。真是五彩繽紛，色色俱全，千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂，目不暇接，美不勝收呀!此起彼伏的鞭炮聲和歡笑聲交織在一起，一直持續(xù)到深夜……

啊!好一個(gè)美麗的除夕之夜!

除夕之夜初中作文 篇5

今天是大年三十，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的這一天，我們都要去奶奶家吃飯。

一進(jìn)門，我就看見大門上貼著一幅特別醒目的畫—兩個(gè)小朋友彎著腰，拱著手，臉上掛著燦爛的笑臉給大家拜年。

飯后，為了打發(fā)時(shí)間，我們大家都做起了想做的事情。爸爸、姑父、小爺爺還有二爺爺他們打起了撲克牌，媽媽、姑姑和奶奶包起了餃子，我和小妹妹則玩起了游戲。

“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，左鄰右舍都放起了煙花爆竹，爸爸把煙花搬到門前的曠地上也預(yù)備燃放。我和小妹妹跑到樓上的陽(yáng)臺(tái)上觀賞煙花，天空上的煙花越來(lái)越多，如同百花齊放。紅的，黃的，綠的，紫的，照亮了外面漆黑的夜空。我和小妹妹興奮地手舞足蹈著。固然夜已深了，但周圍的鞭炮聲還在此起彼伏地響著。

我們?cè)诒夼诼曋杏瓉?lái)了新的一年。

除夕之夜初中作文 篇6

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

今天是除夕，外面噼里啪啦的爆竹聲把我們一家從香甜的睡夢(mèng)中叫醒了。忙碌而輕松的一天開始了，每年的除夕，我家都要一家團(tuán)聚，吃一頓幸福的餃子。早早的，爸爸就去菜場(chǎng)買了肉，蔥，芹菜，面粉，為晚上的年夜飯作好了充分的準(zhǔn)備。

吃過(guò)午飯，大家都忙活了起來(lái)：我和妹妹洗菜，爸爸，媽媽和奶奶切餃子餡兒，爺爺和面，不過(guò)半個(gè)小時(shí)，大家都把手頭的“工作”給完成了。我們又分了一次工：我和爸爸包餃子，媽媽添餡，妹妹按扁還沒成型的餃子皮(為了方便搟圓餃子皮)，爺爺、奶奶搟餃子皮。

趁大家不注意，我在其8個(gè)餃子中，分別放入了8顆杏仁，凡是吃到的人來(lái)年就會(huì)有好運(yùn)氣。人多力量大，餃子很快就包好了。

夜幕好似一個(gè)玩累了的孩子悄悄地降臨了。年夜飯開始了，一個(gè)個(gè)圓滾滾的餃子好像一群優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員，咕咚咕咚地跳到了沸騰的熱水中。不知不覺的餃子熟了。

年夜飯開吃了!我大聲地宣布了關(guān)于8顆杏仁的事，大家都十分期望自己

能吃到帶杏仁的餃子。熱氣騰騰的餃子鉆進(jìn)了我們的肚子里，它好像一股靈泉，流進(jìn)了每一個(gè)人的心里。

“我吃到了!”爸爸開心地叫起來(lái)，只見他夾起一顆杏仁向我們展示。不一會(huì)兒爺爺也吃到了，陸陸續(xù)續(xù)的，大家都吃到了，每一個(gè)人的臉上都洋溢幸福的微笑。

幸福的餃子和幸福的微笑，讓我們嘗到了幸福的滋味!

推薦一本書作文6篇

寫作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)。寫作可以恰當(dāng)提高我們的表達(dá)能力，寫出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的，怎么樣激發(fā)寫作的靈感？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的推薦一本書作文6篇，歡迎大家參考閱讀。

推薦一本書作文【篇1】

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我，就是在書中成長(zhǎng)的。

我看過(guò)《笑貓日記》、《會(huì)做生意的狐貍》、《山羊不吃天堂草》，而令我記憶猶新的就是著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》。這本書是我過(guò)生日時(shí)，表妹送給我的。

當(dāng)我接過(guò)《狼王夢(mèng)》這本書的時(shí)候，首先映放眼簾的是三個(gè)蒼勁有力的大字狼王夢(mèng)。這時(shí)我心里不禁冒出一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)：當(dāng)狼王多簡(jiǎn)單，為什么還是夢(mèng)呢？這時(shí)，我便更想打開這本書探個(gè)究竟。在書名的下面是一幅精美的插圖：有一匹四肢強(qiáng)壯、全身毛發(fā)紫的狼站在危峰兀立的懸崖上，嘴張得大大的，好像在呼叫誰(shuí)似的?？吹竭@兒，我便迫不及待地打開書，去書的世界游覽一番。

這本書主要寫的就是一個(gè)叫紫嵐的母狼。她與大公狼黑桑一直生活在一起。黑桑一直有當(dāng)狼王的夢(mèng)想，可惜被野豬撞死了。紫嵐為了實(shí)現(xiàn)黑桑的夢(mèng)想，生下了五只狼寶寶，有一只因身體虛弱，所以生下來(lái)就死了。還有四只，三公一母，后來(lái)三只都相繼去世了，就剩下一只母的了。有一天，當(dāng)她的寶寶女兒在生寶寶的時(shí)候，她看見了殺死了她的寶貝兒子的金雕，又想起了黑桑的愿望，所以她下定決心，要和金雕拼個(gè)你死我活。

整本書中我最流連忘返的就是紫嵐和金雕殊死搏斗的場(chǎng)面，紫嵐想把金雕引下來(lái)，可是她又一想，金雕沒那么笨，肯定不會(huì)自投羅網(wǎng)的。突然，紫雕靈機(jī)一動(dòng)，她裝成一個(gè)奄奄一息的狼，一瘸一拐地走路。這一招還真靈，把金雕引了下來(lái)，金雕沒想到紫嵐會(huì)給它一個(gè)趁其不備。就這樣，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就開始了。最后兩敗俱傷。讀到這里時(shí)，我的眼睛里流下了晶瑩的眼淚，我深深地體會(huì)到了母愛的偉大與無(wú)私。

聽了我的介紹，你們是不是也想看《狼王夢(mèng)》呢？快去讀一讀吧！

推薦一本書作文【篇2】

通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班 安君昊

今天，給大家推薦一本好書——《安徒生童話》。這本書的作者是丹麥作家安徒生。這本書里有好多精彩的故事，其中最有名的是《賣火柴的小女孩》。

在大年夜，一個(gè)黃頭發(fā)的小女孩，赤著腳，兜著一些火柴，一邊走一邊叫賣著。她凍得難以忍受了，就坐在了一個(gè)墻角下。她太冷了，便從火柴堆里拿出一根火柴，在墻上擦燃了。這是一道奇異的火光，小女孩覺得自己好像坐在了一個(gè)大火爐前面，火爐燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服！這時(shí)火柴滅了，火爐不見了！

她又擦了一根，（看到了屋子里的餐桌，）鋪著雪白的臺(tái)布上有精致的盤子和碗。這時(shí)一只烤鵝從盤子里跳了下來(lái)，搖搖擺擺地向她走來(lái)。

火柴又滅了。她又擦著一根火柴，這一回她坐在了美麗的圣誕樹下，不一會(huì)兒火柴又滅了。

她在墻上又擦著一根火柴，奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛，忽然奶奶把她抱在懷里（和她一起）飛走了。

小女孩死了，讀到這里，我的心里非常悲痛。我讀完這篇童話后，覺得小女孩很可憐，而我自己卻很幸福，因?yàn)槲矣邪职?、媽媽的陪伴和愛護(hù)。我要（好好）珍惜糧食和衣物，珍惜自己的幸福生活。

《安徒生童話》一書里有很多這樣精彩的故事，希望同學(xué)們好好讀一讀這本書，讀后一定會(huì)受到啟發(fā)。

推薦一本書作文【篇3】

要知天下事，須讀古人書。我從小就喜歡讀歷史方面的書籍，今期在電視節(jié)目國(guó)家寶藏欄目的影響下對(duì)國(guó)家文物越發(fā)感興趣，為J更好的了解這些文物，探究這些文物背后的歷史，我就買了一套關(guān)于文物知識(shí)的書《大中華尋寶記》系列圖書。今天，我就把這套書介紹給你。

這套書的作者是孫家裕，出版社是21世紀(jì)出版社。大中華尋寶系列圖書共34冊(cè)，以23個(gè)省，四個(gè)直轄市，五個(gè)自治區(qū)，兩個(gè)特別行政區(qū)為創(chuàng)作背景，將全國(guó)各地的地理風(fēng)貌，歷史遺跡，文化藝術(shù)，物產(chǎn)資源等知識(shí)內(nèi)容，巧妙地融進(jìn)故事情節(jié)中。

我向你推薦這套書的理由有兩點(diǎn)：首先，這套書以精彩逗趣的漫畫為表現(xiàn)形式，以緊張刺激的尋寶故事為線索，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)祖國(guó)的大好山河，做了一趟紙上旅游。這套書在每個(gè)章節(jié)后都附有簡(jiǎn)明的，各地區(qū)的文化、風(fēng)俗，食物等，生動(dòng)有趣，不僅能拓展我們的世界，而且對(duì)我們的地理，歷史以及中國(guó)文化方面的學(xué)習(xí)有所幫助。其次，大中華尋寶系列圖書中國(guó)風(fēng)元素濃郁，每一章節(jié)后的知識(shí)點(diǎn)也凝聚了作者與編者的匠心，他通過(guò)圖文并茂的形式，將大量實(shí)物圖片與文字資料相結(jié)合，對(duì)歷史文化知識(shí)進(jìn)行了深入淺出的講解，將枯燥乏味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣起來(lái)。

通過(guò)閱讀這套圖書，我不僅被作者生動(dòng)有趣的，圖文并茂的故事情節(jié)所吸引，更重要的是我獲取了大量的關(guān)于各個(gè)省市文化的相關(guān)知識(shí)。他讓我再次感受到中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也讓我越來(lái)越熱愛中華文化，越來(lái)越自豪我是中國(guó)人。

聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這套圖書呢？讓我們一起來(lái)閱讀吧。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中一起進(jìn)步吧！

推薦一本書作文【篇4】

從幼兒園到現(xiàn)在我讀過(guò)很多書，其中印象深刻的是《淘氣包埃米爾》，作者是瑞典女作家林格倫，她被稱為永遠(yuǎn)的童話外婆，她用自己的作品，為全世界的孩子留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童年伙伴，是那么有趣、那么機(jī)智......

主人公埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，但他卻是個(gè)不折不扣的小淘氣包，比如：他把自己的妹妹當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂，把豬血扣在爸爸的頭上是那么頑皮；又是那么地勇敢、富有正義感，為老人院的老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴；還是個(gè)善良的天使，照顧一只快要死去的小豬。

全書中我印象最深的是：在一個(gè)寒冷的雪夜，他冒險(xiǎn)帶好朋友阿爾佛雷德看醫(yī)生，即使死在路上也在所不惜。雖然他只有十五歲左右，但是非常勇敢、頑強(qiáng)、善良。他強(qiáng)壯有力，像一頭小牛，冒著嚴(yán)寒，克服種種困難，最終到了診所，好朋友轉(zhuǎn)危為安，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

全書中埃米爾表面上淘氣，實(shí)則是一個(gè)勇敢、善良、機(jī)智的少年，他的一些優(yōu)秀的品質(zhì)一直激勵(lì)著我向前走，伴我一生。故這本好書推薦給大家，希望同學(xué)們暑假讀讀，您一定會(huì)喜歡他的！

推薦一本書作文【篇5】

書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，那你們看過(guò)廉東星的《學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂(lè)》這本書嗎？現(xiàn)在，就讓我把這本書推薦給大家吧！

這本書大約有30多個(gè)小故事，雖然每個(gè)小故事都非常短又非常地簡(jiǎn)單，但都非常的生動(dòng)有趣又隱藏著非常多的道理，讓我們?cè)陂喿x中不知不覺地明白很多的道理。

在這些有趣的小故事中，我印象最深刻的小故事那當(dāng)然是愛學(xué)習(xí)的老鼠，在這個(gè)小故事里愛學(xué)習(xí)的老鼠對(duì)不愛學(xué)習(xí)的貓說(shuō)過(guò)這樣一句話：學(xué)習(xí)可以讓我們擁有更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)可以開闊自己的視野，學(xué)習(xí)可以讓自己懂得更多。如果世界上每個(gè)人都愛學(xué)習(xí)，那我相信這個(gè)世界會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而變得非常美好！這句話讓我堅(jiān)信學(xué)習(xí)就是世界上最最美好的事，人們可以利用學(xué)習(xí)來(lái)讓這個(gè)世界變得非常美好。還有一個(gè)小故事也讓我印象深刻，那當(dāng)然是擠和鉆這個(gè)小故事了，這個(gè)小故事寫的是雷鋒叔叔在電影開始前抓緊時(shí)間看書的小故事，這個(gè)小故事告訴了我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)善于擠和鉆，抓緊時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，使自己變得更聰明更棒！

我愛讀書，我希望同學(xué)們也讀這本書，也能從這本書里吸取精華，愛上讀書，愛上學(xué)習(xí)！

推薦一本書作文【篇6】

我讀過(guò)的書有很多，《阿凡提的故事》《秘密花園》《哼哈二將》《帥狗杜明尼克》今天，要為大家推薦的是我最喜歡讀的《哼哈二將》。

《哼哈二將》主要講了哼將軍與哈將軍是一對(duì)形影不離的好朋友，這本書里記載著關(guān)于他倆的所有事情。

書中我最愛看的是哼將軍看牙的那一篇。那篇主要講的是哼將軍去太上老君那兒看牙，老君要把他的牙拔了，哼將軍不敢，哈將軍就想讓哼將軍笑掉大牙，結(jié)果哼將軍卻笑掉了一顆好牙，最后還是去太上老君那兒，老君把他的嘴變大，進(jìn)去把牙拔了。

為什么說(shuō)愛看這篇呢？因?yàn)檫@篇讓我懂得了：朋友難受我們也得不開心，光不開心也沒有用，還必須讓朋友開心起來(lái)。看過(guò)這篇文章以后，我拔牙時(shí)就想著：我是神仙我是神仙我不怕我不怕因?yàn)樘侠暇f(shuō)了：堂堂將軍，還怕拔牙，豈不是笑話？

我最喜歡的一位神話人物就是太上老君。因?yàn)樗屏肌⒂袗坌?，還非常的可愛。

這本書讓我愛不釋手，因?yàn)樗屛叶昧伺笥阎g應(yīng)互幫互助，有福同享，有難同當(dāng)，才能交到真正的朋友。

一分鐘作文推薦6篇

我發(fā)現(xiàn)了一篇值得我們翻閱的網(wǎng)絡(luò)文章——"一分鐘作文"。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，精通作文寫作的各種策略和技巧是非常重要的。寫作不僅是表達(dá)情感和心境的一種手段。幫助學(xué)生提升寫作技能的重要秘訣就是培養(yǎng)他們的細(xì)致觀察能力。那么，究竟怎樣的作文才能讓人難以忘懷呢？

一分鐘作文 篇1

今天課上，老師讓我們體驗(yàn)一分鐘有多長(zhǎng)。

老師說(shuō)；給你們一分鐘時(shí)間，這一分鐘，你們可以自由活動(dòng)，但但我說(shuō)聽，你就馬上回來(lái)。話音剛落，我一下驚慌起來(lái)，眉開眼笑，我剛一眨眼，教室里空無(wú)一人，全在外面玩耍，像風(fēng)一般的速度。我也連忙到外頭裝呼啦圈。只見同學(xué)們有的像小狗在地上打滾兒；有的像學(xué)者在那津津有味地看起萬(wàn)圣小報(bào)來(lái)；還有的像花朵圍成一個(gè)圈，真有趣呀！正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，老師大聲說(shuō)停！我們只要依依不舍地走到座位。

一分鐘真短！

老師又說(shuō)；現(xiàn)在我們學(xué)木頭人，你們隨意擺個(gè)姿勢(shì)，堅(jiān)持以分鐘，好么！？我們信心滿滿地說(shuō)；ok！游戲開始了，我擺了個(gè)酷形姿勢(shì)，真像大人；同學(xué)們有的擺超人姿勢(shì)；有的擺趴在桌上，像有氣無(wú)力的死蟲子；還有的單腳立，像個(gè)十字架，但不一會(huì)兒，就東倒西歪，像個(gè)到翁，我們大家差不多都散架了，可一分鐘還沒到，我們只好堅(jiān)持到底。終于，一分鐘到了，我整個(gè)人都塌下來(lái)了，累死啦！

一分鐘真慢呀！

一分鐘真奇怪，一快一慢的，對(duì)我來(lái)說(shuō)他就是個(gè)迷！

一分鐘作文 篇2

陰沉的天空，如同潑灑開得濃稠墨汁，灰暗。

我提著掃把疲憊地走向班級(jí)，剛到班門口，我就立馬傻眼了，教室的前右門，窗戶都鎖得死死的，書包被隨意地丟在走廊上，四周空無(wú)一人，我呆愣了一會(huì)兒，無(wú)助地望向四周，祈禱著能看到一個(gè)人。

就在這時(shí)，門衛(wèi)走了過(guò)來(lái)，叔叔！我一個(gè)箭步?jīng)_上去攔住了他。怎么？他停下了腳步，我，我班的門鎖了，掃把還在我手上呢！我焦急地問(wèn)：您有鑰匙嗎？幾班的？三（3）班的。哦，你遲了一分鐘啊，你同學(xué)剛走。不好意思，我沒有鑰匙。他笑笑，漂亮地給了我一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身，走了。

希望瞬間破滅，我的心情跌入了谷底，不知所措。時(shí)已深秋。秋雨淅瀝，教學(xué)樓前檐下的滴答聲，在靜謐的走廊里空曠成回響。更覺凄涼。

一個(gè)身影再次出現(xiàn)在眼前，我欣喜若狂，跑上前去，但在看清他臉的那一剎那，一盆冷水澆在了頭上。他不是別人，正好是我同桌，那天我們正好吵了驚天動(dòng)地的一架。我倔強(qiáng)地甩頭，想離開這。喂！他的聲音卻傳入耳朵。我沒好氣地問(wèn)：干嘛！那么遲了，你拎著掃把做什么？哼！不要你管！我瞟了他一眼。喲，多半是班門鎖了吧，巧了，我沒鑰匙。他狡黠一笑。我火了，不再說(shuō)話，快步走開。他又跟了上來(lái)，我?guī)湍?！我冷漠地看著他：?dāng)我傻??！

他不再說(shuō)話，一把搶過(guò)我手里的掃把往辦公室走去，我滿是困惑，這是弄啥嘞？他輕扣了扣辦公室的門，禮貌地問(wèn)：老師您好，我班門鎖了，掃把能放這兒一晚嗎？老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他進(jìn)去。

放完掃把，他得意地笑著：就這么簡(jiǎn)單。嗯，謝了。我忍俊不禁。天色不早了，我回家了啊。那個(gè)，等等。他尷尬地笑了一下，撓了撓頭，我沒帶雨傘。呃，好吧。

雨滴唱著歡快的調(diào)子，拍打在雨傘上，這么窄的地，多少有些尷尬。第一次覺得他如此有能力，還有點(diǎn)小帥。臉?biāo)⒌匾幌录t了，不由自主加快了步伐。

不知不覺到了校門，我掛電話給爸爸，一分鐘的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間他就不見了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，嘴角微微上揚(yáng)。其實(shí)，我還想再說(shuō)聲謝謝。

遲了一分鐘，或許會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩，但錯(cuò)過(guò)的背后，收獲在悄無(wú)聲息地來(lái)到。

我朝他揮了揮手：謝謝！

咦？雨怎么停了。

一分鐘作文 篇3

我在這次寒假中，看到過(guò)了《自己也是一道風(fēng)景》一書。這一本書讓我明白了要珍惜時(shí)間，有耐心，還要持之以恒。

其中有好幾篇文章我看的不太懂意思。但是也有好幾篇文章我看了特別的感動(dòng)。

其中有一篇一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)觸動(dòng)很大。我平時(shí)不太知道要珍惜時(shí)間，做任何事情都慢慢吞吞的樣子。尤其是做作業(yè)的時(shí)候，我總是磨磨蹭蹭，把時(shí)間拖得較長(zhǎng)，浪費(fèi)掉。

從這一篇文章中，我受到深刻的教育，明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的重要意義。同樣也知道這微不足道的一分鐘，往往可以做好許多事情。

還有一篇《小甲蟲也能撼大樹》，讓我知道了千里之堤，潰于蟻穴，要執(zhí)著于我們的追求，鍥而不舍，金石可鏤，我們邀學(xué)習(xí)小甲蟲的精神，因?yàn)樗娜僦溃驮谶@持之以恒的耐心上。

因此今后我不論是在生活當(dāng)中，還是在學(xué)習(xí)上，一定要惜時(shí)如金。把擠出來(lái)的寶貴時(shí)間都用在閱讀課外書本上，來(lái)增加自己的知識(shí)，爭(zhēng)取更上一層樓。

一分鐘作文 篇4

“耶?！蔽覀冇挚梢酝嬗螒蛄?，我大聲嚷道。孫老師那詭異的笑容，給我們?cè)鎏砹藥追輭毫?。孫老師不像往常那樣直接讓我們玩游戲，而是問(wèn)我們一分鐘能做什么？我想：孫老師不會(huì)放我們鴿子吧?？蛇@時(shí)，孫老師說(shuō)：“今天，我們就來(lái)玩一個(gè)一分鐘的游戲吧！”“什么，一分鐘也能算游戲？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。

老師發(fā)給我們張紙，接著給我們了一篇文章。我頓時(shí)明白了孫老師的用意。那張白紙就好似一份試卷，在等著我做完。我恨不得把文章給撕了，貼在哪張白紙上。我虎視眈眈地盯著哪張紙，不讓他亂動(dòng)。

孫老師怎么還不開口??？要讓我等多久！可就在這時(shí)，孫老師喊了開始。我馬不停蹄地寫著，可因?yàn)槲姨绷耍瓦B錯(cuò)了好幾個(gè)字。我不得不調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)埋頭苦寫。我聚精會(huì)神地寫起來(lái)，那筆尖就像穿著舞裙的舞者，在紙上歡快地舞蹈著?！叭?，二，一?！睂O老師叫道。我的筆就像飛了起來(lái)似的，迅速寫著。孫老師又喊：“停?！彪S著筆“吧嗒”的掉到桌子上，游戲結(jié)束了！一分鐘真快啊！我一字不漏的數(shù)著，我竟然寫了三十九個(gè)字！我得了第一，真棒?。?/p>

這個(gè)游戲，讓我知道時(shí)間的重要性，使我下定決心，珍惜時(shí)間！輸贏不重要，重要的是有一顆珍惜時(shí)間的心啊！

一分鐘作文 篇5

今天的早晨分外安靜，一切仿佛都閉上了嘴，沒有絲毫聲音。但是這美好的狀態(tài)稍縱即逝，鬧鐘的叮叮聲，父母的催促聲，混成一片。我便只能起床、洗臉、刷牙、吃飯，去上學(xué)。

俗話說(shuō)的好：新官上任三把火。我們從七年級(jí)升到八年級(jí)，班主任也換了一個(gè)。在我們以前上學(xué)，從來(lái)都是必須遲到的，而且遲到的都很晚。就諒她是一位女班主任，且上任第一天，我就別遲到了。于是，我從此刻起便加快步伐向?qū)W校走去。

可離我預(yù)料的只差了那么一步遲到了一分鐘。

我進(jìn)班沒喊報(bào)告，就向自己的座位（也就是沒人坐位置的）走去了。大家鴉雀無(wú)聲，無(wú)一人說(shuō)話，每個(gè)人都在干著自己應(yīng)干的事看書、學(xué)習(xí)。再抬頭看老師，那是一位風(fēng)度翩翩，很有威懾力，感覺很值得別人尊重的老師，她正虎視眈眈的看著我，我并沒有理會(huì)她的目光，放下書包，坐下，便和我后面的人聊天，可他卻死活不理我。過(guò)一會(huì)兒，那位女老師說(shuō)：出去，第一組第三排右邊那個(gè)。我咋啦？我一邊朝門口走一邊說(shuō)。她頭也不回的拋了一個(gè)：遲到！我便站在門外思考著：為什么就讓我一個(gè)人出來(lái)，不有很多人遲到了嗎？我不就遲到了一分鐘嗎，至于嗎？今天的風(fēng)格外冷，仿佛也是在懲罰我似的，我便百般無(wú)奈，總不能一直站在門外，于是我去向她道歉。

走到辦公室，我先張口向我們的女班主任道了歉。隨后班主任反問(wèn)我：知道為什么讓你站在門外嗎？我就遲到了一分鐘唄。我隨口答到。一分鐘，一分鐘還少嗎？你都遲到了，還和其他同學(xué)說(shuō)話。如果每個(gè)人都這樣，這還是個(gè)班嗎？

通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)了這位氣質(zhì)不凡的女老師，使我對(duì)她特別尊重！

一分鐘作文 篇6

最近，我看了一檔節(jié)目，看完后，我心中久久不能平靜。

那是一對(duì)住在深山中的出生時(shí)間只差一分鐘的孿生兄弟，父母早亡，兄弟倆由多病爺爺照顧。先出生的哥哥自覺理所應(yīng)當(dāng)擔(dān)起家中的責(zé)任，而遲到了一分鐘出生的弟弟，則理所當(dāng)然的得到家人更多的照顧。家中貧寒，只能夠供一個(gè)人上學(xué)，哥哥義不容辭地將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給弟弟。然而，遲到一分鐘帶給弟弟的好處和幸運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些。

突然有一天，一個(gè)意想不到的好事落到了這個(gè)家庭，這個(gè)家庭被選上節(jié)目“變形記”，其中的一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)到大城市富裕家庭中的主人公家生活一個(gè)月。這個(gè)抉擇，太難了。哥哥吃了太多的苦，他多么想松一口氣，看看外面的世界，體會(huì)一下城市的生活，看一眼從來(lái)沒見過(guò)的高樓大廈。但最終他還是將機(jī)會(huì)讓給了弟弟，弟弟很高興的接受了?？吹礁绺绲拖碌念^，眼中無(wú)比的無(wú)奈和失落，我十分同情他。

十四年來(lái)，哥哥將所有的機(jī)會(huì)和好一點(diǎn)的東西都讓給了弟弟，正是這一次次的承擔(dān)和退讓，也許就會(huì)決定哥哥只能夠待在農(nóng)村一輩子。對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)，他遲到的這一分鐘，是幸運(yùn)的，得到了很多的機(jī)會(huì)，也許能夠給他成功的可能。但是，是不是就可以說(shuō)，每次的遲到一分鐘，對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，都是幸運(yùn)的嗎？

有時(shí)，事情恰恰相反。遲到一分鐘，就會(huì)失去很多很多。比如，參加應(yīng)聘，你遲到了一分鐘，你就失去了這次機(jī)會(huì)。所以，在需要抓緊時(shí)間的事情當(dāng)中，不要遲到一分一秒，要積極參與，速戰(zhàn)速?zèng)Q，才能夠得到成功。一旦遲到一分鐘，有可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，失去自己的權(quán)力，失去合作伙伴；嚴(yán)重地說(shuō)，有可能斷送自己的未來(lái)！

又有時(shí)，遲到一分鐘，或者說(shuō)心平氣和地做需要慢而精的事，又何嘗不是好事呢？在這類事上，慢慢地、細(xì)致地做而非緊趕慢趕、粗制濫造，得到的就會(huì)是贊賞、機(jī)會(huì)而非失去機(jī)會(huì)、信任。

遲到一分鐘，讓出生在深山里的孿生兄弟命運(yùn)截然不同。我們“遲到一分鐘”的好壞卻是不定性的，我們應(yīng)該按照事情的類型來(lái)選擇是否“遲到一分鐘”。

跑步四年級(jí)作文推薦

寫作文是評(píng)估學(xué)生口頭表達(dá)能力的一個(gè)重要方法之一。通過(guò)寫作文，我們可以更全面地認(rèn)識(shí)和掌握自己的生命價(jià)值。你是否在寫作文時(shí)遇到困難呢？經(jīng)過(guò)精心挑選，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您編輯了這篇精選的“跑步四年級(jí)作文”，希望這篇文章能給您的工作和生活帶來(lái)一些新的思路！

跑步四年級(jí)作文(篇1)

劉翔大家肯定熟悉，是跑步跨欄明星。20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)劉翔說(shuō)自己腳受傷，要求自己這次不參加。劉翔傷在腳后跟，里面有幾粒小石子。有些人開始七嘴八舌的討論起來(lái)，說(shuō)劉翔故意不參加20xx年的奧運(yùn)會(huì)的。我卻挺相信劉翔。誰(shuí)也不知道，劉翔這4年里吃了苦頭。

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。大家是多么希望他能重返奧與會(huì)，再次奪冠啊。了苦頭，一直在練，想要重返20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)取變回以前的他。

新聞新聞，劉翔回來(lái)了，劉翔在關(guān)鍵時(shí)刻回來(lái)了。再要開始時(shí)劉翔微微一笑，很自然。呯槍聲響，支持人興奮的大叫：劉翔，加油！加油！快點(diǎn)可是，劉翔一個(gè)欄桿都沒過(guò)，我看了一下慢動(dòng)作，只見劉翔還沒有到欄桿的距離就跳了，所以不過(guò)1秒就整個(gè)過(guò)程不超過(guò)2秒。旁邊的那個(gè)光頭白小子(好像是俄羅斯人)愣住了，其他兩個(gè)人也摔跤在地，笨死了！劉翔摔了個(gè)跤，你們兩個(gè)還學(xué)學(xué)功呢！主持人又大叫起來(lái)：哎呀呀！哎呀呀！遺憾?。】窗煽窗?，你那么看準(zhǔn)他媽媽諷刺說(shuō)。工作人員叫他休息，但他堅(jiān)持用一只腳跳到終點(diǎn)。網(wǎng)上火爆起來(lái)，有人說(shuō)哇呀~~劉翔你真英雄！有人說(shuō)他是故意的，還給中國(guó)人臉上抹黑。

你是怎么想的？

跑步四年級(jí)作文(篇2)

星期五的晚上，我和媽媽看了一個(gè)視頻，里面講的是得了白血病和腎衰竭后需要輸血的孩子，我媽看得淚流滿面?？赐暌曨l后，她做出一個(gè)驚人的決定：“兒子，為了保證你的身體健康，我們從今天開始每晚上出去跑步?！薄癘h，mygod！這不是要我的命嗎！”我在心里哀嚎著。媽媽是一個(gè)行動(dòng)派，說(shuō)到做到。于是我很不情愿地跟她出門了。唉！誰(shuí)讓我長(zhǎng)得胖呢，跑就跑吧！

到樓下后，媽媽說(shuō)：“每圈二百五十米，今天先跑四圈吧?！庇谑俏覀兿茸鰷?zhǔn)備動(dòng)作，活動(dòng)手腕、腳腕，揉揉膝蓋，扭扭腰。“預(yù)備，開始?！痹趮寢尩恼泻粝?，我倆一起開始跑步，跑完第一圈覺得自己還能堅(jiān)持，可是跑到第三圈時(shí)我已經(jīng)喘不上氣了，感覺我的腿疼、肚子也疼，而且還想吐。我實(shí)在跑不動(dòng)了，腳都抬不起來(lái)了！太累了！但是，媽媽在旁邊不停地催促我“快跑，加油！”在她的鼓勵(lì)下終于跑完了四圈一千米。

回到家后，我洗了個(gè)熱水澡，感覺渾身舒爽。運(yùn)動(dòng)確實(shí)能讓人身心放松，我決定聽媽媽的話，繼續(xù)堅(jiān)持跑步，把身體練得棒棒的。

跑步四年級(jí)作文(篇3)

星期四、五兩天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們的心情格外舒暢，因?yàn)閷W(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！同學(xué)們都積極參與，有的同學(xué)參加跑步比賽，有的同學(xué)參加了壘球比賽，還有的同學(xué)參加了“八字跳”長(zhǎng)繩比賽。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最精彩的要數(shù)4×100的跑步比賽了。

在“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè)聲中，四年級(jí)400米跑步比賽拉開了帷幕。你瞧，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，他們的準(zhǔn)備動(dòng)作多么標(biāo)準(zhǔn)：右手在前，右腳在后，眼睛緊盯著前方，像一個(gè)個(gè)勇士，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

你聽，啦啦隊(duì)的加油聲多么響亮，她們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。我們班的吳宇洲、尹孜凡同學(xué)也參加了比賽。只聽“呯”的一聲，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，他們你追我趕，互不相讓。尹孜凡緊緊地跟著隊(duì)伍跑，他非常靈活，跑起步來(lái)像一陣風(fēng)似的。

只見他兩只手飛快地?cái)[動(dòng)，腳上像按了風(fēng)火輪一樣，在啦啦隊(duì)的加油聲中，他超過(guò)了第三位運(yùn)動(dòng)員，快了，快了，快到終點(diǎn)了，我們班的啦啦隊(duì)員大聲喊著“奮力拼搏，勇往直前，四2班必勝！尹孜凡加油！”終于，尹孜凡第二個(gè)沖到了終點(diǎn)，我們高興地歡呼起來(lái)。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。

跑步四年級(jí)作文(篇4)

今天的體育課，是有始以來(lái)我最討厭的一節(jié)，因?yàn)檫@節(jié)課要在跑道上跑四圈，就是1千米。

一開始，老師說(shuō)，每個(gè)人都要跑四圈，是讓我們嘗試一下跑1千米是什么滋味。我一聽到“四圈”這兩個(gè)字，嚇了一跳，媽呀，還要跑四圈，想要我的命啊!我可從來(lái)沒跑過(guò)四圈，跑半圈我就累了，別提跑四圈了。

開始了，我們不得不跑，因?yàn)椋l(shuí)如果半路上停下來(lái)，就得再跑二十圈，如果插隊(duì)的話，那也得再跑二十圈，我可不要犯規(guī)，我寧愿走四圈，也不要跑二十圈。

我跑呀跑，經(jīng)過(guò)努力，終于跑玩了第三圈，體力實(shí)在不支了，可把我累壞了，只差沒有癱倒在地。再跑下去的話，我的身體就快要散架了。不過(guò)還好，第四圈只要跑半圈，還好方心怡和張江雯跑過(guò)來(lái)提醒我，要不然我就白跑了半圈，你們知道嗎?等我跑到終點(diǎn)時(shí)，如果拿一個(gè)臉盆來(lái)，把我的內(nèi)衣一擠的話，就可以接一盆水了。這都是跑步弄得，把我的身上搞得難受死了，好討厭跑步啊!

跑步四年級(jí)作文(篇5)

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，轉(zhuǎn)眼就到了800米跑步比賽的時(shí)刻。這是我第一次參加800米跑步，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。班里的同學(xué)一直給我加油，我倒吸一口涼氣?？偹汩_始了，我沖了出去，心里不斷鼓勵(lì)自己：加油，我是最棒的。我快速地跑完一圈，突然，我被超過(guò)了。可是班里的同學(xué)還在給我加油，我立馬繼續(xù)跑步。我想：都已經(jīng)到了這里，我不能在這里放棄，不管怎樣只要努力過(guò)了就行了。

很快就第三圈了，我和第一名就只差50米左右了，我喜出望外，我緊跟著第一名，距離慢慢縮短，只剩下30米左右了，只剩下最后的50米沖刺了……我想：我一定要超過(guò)他!比賽結(jié)束了，我是第二名。

我聽到這個(gè)消息時(shí)，我熱淚盈眶，高興地笑起來(lái)。同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我、夸獎(jiǎng)我，甚至連老師也來(lái)表?yè)P(yáng)我和夸獎(jiǎng)我，我心里樂(lè)開了花。我去看成績(jī)的時(shí)候，看到了我和第一名只相差3秒多。這時(shí)，我又難過(guò)了起來(lái)。我想：要是我那時(shí)超過(guò)他，就好了。

這真是一場(chǎng)難忘的百米比賽，至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。

跑步四年級(jí)作文(篇6)

今天，我打算和弟弟進(jìn)行一次有趣的比賽。

比賽的規(guī)則是我和弟弟兩人各跑兩圈，然后再每人慢跑一圈，誰(shuí)先到終點(diǎn)就贏。

比賽開始了，弟弟一開始就跑得很快，他健步如飛，樣子仿佛就是一只兇猛的獵豹在飛快地奔跑著，他跑得很快，仿佛超過(guò)了劉翔跨欄比賽打破的記錄，仿佛我永遠(yuǎn)也追不上他。

當(dāng)然，我也不甘示弱，我心里暗暗自喜：“我是不會(huì)讓你超過(guò)我的?！蔽乙猜丶铀僮飞纤?，弟弟見我快馬加鞭，猛追他，便更快了。弟弟雙手?jǐn)[臂，雙腿如車輪般奔馳。

比賽非常激烈，已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的階段了。我們雙方已經(jīng)跑了兩圈，接下來(lái)就是慢跑一圈了，可我們卻已經(jīng)快體力不支了，“我一定不可以讓弟弟贏。咦!我可以利用最后的體力來(lái)贏這場(chǎng)比賽?！庇谑?，我利用最后的體力跑贏了這場(chǎng)比賽。

最后，我跑步超過(guò)了弟弟，成為了這一場(chǎng)跑步最終的冠軍。

跑步小學(xué)生作文 篇7

運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始的時(shí)候，我站在起跑線上，心里又緊張又激動(dòng)。心想：“我能不能取得好成績(jī)呢?別人會(huì)不會(huì)笑話我呢?”正在胡思亂想的時(shí)候，忽然槍聲一響，我一愣，立刻飛快的跑了起來(lái)?？墒桥芰艘粫?huì)兒，我就感覺到累了，速度漸漸的慢了下來(lái)，我后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我。我心里有點(diǎn)急了，我突然想到爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話：“做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”想到這，我立刻精神百倍，飛快的跑了起來(lái)，追過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，終于取得了好成績(jī)。別人氣得不得了，我卻高興的跳了起來(lái)。最后我也獲得了獎(jiǎng)狀。

這次比賽讓我知道了，做什么事都要堅(jiān)持到底，勇往直前，不能半途而廢。

學(xué)校要開校運(yùn)會(huì)了，為了公平起見，姚老師要以比賽的方式，在上午的體育課上，選出參賽的選手。

終于到了上體育課的時(shí)候了，先是女子100米比賽，姚老師一聲令下，我們足下生風(fēng)，向前跑去。此時(shí)，我的腦子里一片空虛，一片空白，只有“拼”這個(gè)字在我的腦海里。拼命，啥也不顧了，拼命，啥也不想了。頭發(fā)拋到了腦后，大大的額頭都露出來(lái)了，一股野勁帶著我一直向前跑。呼吸變得急促了，心臟劇烈地跳動(dòng)著。到了嗎?不!還沒到。到了，到了;我第一個(gè)越過(guò)了終點(diǎn)線。

接下來(lái)就是男子100米的比賽了，姚老師一聲令下，羅俊龍如離弦之箭，沖了出去。場(chǎng)上的隊(duì)員你追我趕，沒有輪到的隊(duì)員，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。在旁邊看熱鬧的同學(xué)嘴巴發(fā)出聲撕力竭的喊叫：“羅俊龍加油!羅俊龍加油!”一個(gè)個(gè)激動(dòng)地滿臉通紅。羅俊龍也不負(fù)重望地第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。

比賽結(jié)束后，姚老師宣布了參賽名單：李曉奕、陳子或、羅俊龍。

跑步四年級(jí)作文(篇7)

三年級(jí)的時(shí)候，我第一次參加四百米跑步，說(shuō)實(shí)話我的懷里像踹了只兔子別提多緊張了。

臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師開始選人參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，選到四百米時(shí)我第一個(gè)站了起來(lái)，同時(shí)還有2個(gè)同學(xué)也站了起來(lái)，一共有三人競(jìng)選。這時(shí)，身邊的幾個(gè)同學(xué)一直問(wèn)我：“你確定嗎?”，我說(shuō)：“我其實(shí)可以的”。也許是因?yàn)槲一卮鸬暮軋?jiān)定，老師最終選擇我參加全校的四百米賽跑。

盼望很久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，我激動(dòng)地站在賽場(chǎng)上等待比賽的開始。第一場(chǎng)比賽是一百米跑步，看到他們比賽，我的汗毛都豎了起來(lái)，我深呼一口氣努力讓自己平靜下來(lái)。輪到四百米跑了，先是男生，這時(shí)我打量了一下其他選手，看到六班的.選手是和我一起踢球的隊(duì)友，知道她的實(shí)力，她的確跑得很快，一班的選手腿很長(zhǎng)跑到快慢不清楚……選手好像都很厲害的樣子。

“比賽開始”只聽裁判員一聲令下，一開始我也跑得很快，可是后來(lái)漸漸地跑不動(dòng)了，真想停下來(lái)。但我想到和同學(xué)們說(shuō)過(guò)的絕對(duì)不能輸!我心里打起了鼓，開始沖刺，可是離前面的幾個(gè)人太遠(yuǎn)了實(shí)在是追不上了，后面的我保證不能讓他們超越我。終點(diǎn)到了，我發(fā)現(xiàn)一班的選手還在后面，我心想原來(lái)大長(zhǎng)腿也不一定跑得快。

發(fā)獎(jiǎng)時(shí)讀到四百米，我的心都提到嗓子眼了，最后宣布完了也沒聽到我的名字。雖然有些失望但我不氣餒，因?yàn)檫€有下一次，下一次我一定其實(shí)可以!

跑步四年級(jí)作文(篇8)

交通工具跑步比賽快開始了，隊(duì)員有大卡車，公共汽車，自行車，電瓶車和出租車，當(dāng)然忘不了紅綠燈裁判。比賽開始了！

驕傲的出租車如同閃電一般，速度驚人，觀眾們都目瞪口呆了，把后面的交通工具甩得連影子也沒有了，出租車想：“那些猶如慢吞吞烏龜?shù)募一?，永遠(yuǎn)也追不上來(lái)了，我就睡一覺吧！

”出租車停下來(lái)，躺在草地上睡著了。當(dāng)他醒來(lái)后，第一名和第二名已經(jīng)產(chǎn)生了，而第三名摩拖車以最快的速度沖向終點(diǎn)，這時(shí)，出租車又發(fā)揮了如閃電的.速度，取得了第三名，出租車清楚的知道了不能驕傲。名師點(diǎn)評(píng)：呵呵，還會(huì)有這樣的事情呀？看到題目我就想迫不及待地一讀為快了，總的感覺是有意思——驕傲的出租車如同閃電一般，速度驚人，觀眾們都目瞪口呆了……主要不是比賽的場(chǎng)面，而是小作者在寫的過(guò)程中還把周圍的觀眾也寫的額活靈活現(xiàn)，厲害！

筆觸所到之處可謂是驚心動(dòng)魄！

跑步四年級(jí)作文(篇9)

這幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我大受挫折的第二次。在我的1500米預(yù)決賽中，我獲得了第二小組的第五名。參賽的總共有20人，分兩組。10班的高雪輝和張夢(mèng)陽(yáng)是我的勁敵，當(dāng)然也不乏其他班的人。在第一小組賽中，高雪輝高度發(fā)揮，使張夢(mèng)陽(yáng)大受鼓舞，而我的隊(duì)友卻成了倒數(shù)第一，整整被高雪輝超了兩圈，真是令我十分心神不寧，雖然事后他無(wú)動(dòng)于衷，但可以看出來(lái)，他還是有很大的遺憾?？稍诋?dāng)時(shí)，我已顧不了那么多了，我想我發(fā)揮全力地沖，可是槍聲一響的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，他們的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象得要快，才到第二圈，我就已經(jīng)有一種肺部充血的感覺了。

到第五圈時(shí)，我的體能已到達(dá)了極限，可我無(wú)法抑制住內(nèi)心的沖動(dòng)，仍然繼續(xù)跑著。我沒有放棄，這一方面是出于面子的問(wèn)題，另一方面也是我自己不想輸。我強(qiáng)撐著，本來(lái)我個(gè)人訓(xùn)練時(shí)到第五圈時(shí)應(yīng)該穩(wěn)定準(zhǔn)備沖刺，可是我已經(jīng)沒有體力了，怎么辦呢？沒辦法，只好把備用的力量拿出來(lái)了。留下這部分力量我可以保持在賽后正?；謴?fù)，可是如果用出了這部分力量，我就不敢保證我可以毫無(wú)損傷得退出賽場(chǎng)了。但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，不得不是我把健康置之身外。

賽后年級(jí)排名時(shí)，我沒有輪上前六，這是我早就預(yù)料到的。但我自己卻沒有料到的是，我兩天都恢復(fù)不了體力，現(xiàn)在仍沒有足夠的體力。以至于之后的400米和負(fù)重接力跑都沒有最佳發(fā)揮，但我卻發(fā)現(xiàn)了自己的厲害之處，我訓(xùn)練的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有比賽時(shí)強(qiáng)度大，可我卻堅(jiān)持了下來(lái)，并以完全出乎我自己意料的速度跑了七圈半（我們的跑道每圈200米）。

怪不得有人說(shuō)，人在發(fā)瘋的時(shí)候什么都能干的出來(lái)。

跑步四年級(jí)作文(篇10)

歷史上誰(shuí)跑的最快，答案是曹操，因?yàn)檎f(shuō)曹操，曹操到，可這句話在我們班卻被改寫了。因?yàn)槲覀儼嘤袀€(gè)跑步達(dá)人，他跑起來(lái)仿佛在追趕光速，不信?我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下吧!

砰!的一聲令下，一百米跑道上，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們像一條條繃緊的弓弦，瞬間幾支五彩的箭沖了出去?？?那支藍(lán)色的箭沖在最前面，他就是我們班的跑步達(dá)人石嘉鳴。剛剛開始，一支紅箭、一支黃箭與石嘉鳴緊緊相隨，距離很近，我們的達(dá)人開始爆發(fā)了，健步如飛，漸漸地兩支靠近的箭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在了后面

他是怎么抬起腿，怎么落下去，怎么跨步的呢?我緊緊盯著兩條飛奔的腿，還是沒看清楚動(dòng)作，我仿佛看到了哪吒三太子踩著他的風(fēng)火輪在飛馳在跑道上，又仿佛看到了武林高手踏著凌波微步在我眼前飄過(guò)

同學(xué)們的歡呼聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我們班的石嘉鳴又是第一名。他輕松走過(guò)來(lái)，臉上寫滿了自信的微笑。我們班的跑步達(dá)人可不不僅是年級(jí)第一哦，還經(jīng)常代表學(xué)校參加區(qū)里市里的比賽，去年就得了跑步和跳遠(yuǎn)兩項(xiàng)區(qū)里第一呢。

無(wú)論是參加比賽還是一起玩游戲，我們的跑步達(dá)人都是占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

還記得那次秋游，大家玩丟手絹。誰(shuí)也沒有勇氣把手絹丟給我們的跑步小達(dá)人，他雖然一直笑著，但我仿佛看到了他失落的眼神，這時(shí)一位爸爸加入了我們的游戲，只見他敏捷把手絹丟在石嘉鳴身后，飛快逃離，我們小石同學(xué)一個(gè)彈跳起身，瞬時(shí)飛奔而去，家長(zhǎng)中堪稱跑步達(dá)人的爸爸也敗在了我們班小達(dá)人手下，飛毛腿這外號(hào)絕對(duì)當(dāng)之無(wú)愧哦!

看!我沒吹牛吧!我們的班跑步達(dá)人是不是一顆閃耀的體育小明星?

跑步四年級(jí)作文(篇11)

一提到那次400米賽跑，我的心到現(xiàn)在還會(huì)怦怦直跳。但這件事后面還有一件先擔(dān)心后興奮的事情呢!這件事情就像一顆珍珠一樣永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

那是一天放學(xué)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，同學(xué)們其實(shí)可以涌躍報(bào)名，為班級(jí)爭(zhēng)光。跳繩好的xx躍躍欲試，力氣大的xx高高地舉起了手，我一向沒參加過(guò)比賽，可我也想為班級(jí)爭(zhēng)光，于是顫抖地舉起小手，老師一下就看見了

放學(xué)回家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽知道我跑得并不快，就給我定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，每天早上在上學(xué)的路上跑二十分鐘，晚上放學(xué)回來(lái)還要跑二十分鐘。

第一天，我信心十足。第二天，我有點(diǎn)灰心。第三天，我已感到兩腿發(fā)疼，一點(diǎn)都不想跑了。這時(shí)媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地地我說(shuō)道：“凡事都要堅(jiān)持才能成功，不要遇到一點(diǎn)困難都想放棄，到頭來(lái)什么都做不好，堅(jiān)持這幾天都習(xí)慣了，有付出才能有回報(bào)?！甭犃藡寢尩脑捨倚呃O了，重新按照媽媽給我訂的計(jì)劃重新練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)我跑得越來(lái)越輕松，也越來(lái)越快了。

時(shí)間過(guò)得真快，很快比賽開始了，只聽發(fā)令員一聲令下，我像一只離弦的弓箭一樣沖了出去，與所有的選手在跑道上你追我趕地比拼起來(lái)，這時(shí)，平時(shí)我的努力在這里發(fā)揮了重的作用，很快，我就追上了跑得最快的xx，班里的同學(xué)當(dāng)起了啦啦操隊(duì)員，一齊為我吶喊，喊得面紅耳赤，我的心里既激動(dòng)又緊張，可是我的體力下降的厲害，但我不想落后，便咬緊牙沖到了最后。

到了公布成績(jī)的時(shí)侯，我的心更緊張了，怦怦直跳，xx第三名，xx第二名，xx第一名。真想高歌一曲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅，雖然沒得第一，但第二名也是對(duì)我努力的回報(bào)。

一分耕耘，一分收獲!這次怦怦跳的經(jīng)歷讓我知道了無(wú)論什么事，只要努力堅(jiān)持，都會(huì)取得成功!

有關(guān)散步的作文推薦8篇

作文是思想的萃取讀者是思路的開拓者，生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來(lái)。這是小編認(rèn)真收集并整理的“有關(guān)散步的作文”相關(guān)的各種信息?？赡苣銜?huì)喜歡，歡迎分享！

有關(guān)散步的作文 篇1

淘氣包的“逃跑計(jì)劃”

那個(gè)周末的晚上，我們家又成了“菜市場(chǎng)”，熱熱鬧鬧的，就在這時(shí)，淘氣包又犯傻了。

吃過(guò)晚飯，遛過(guò)狗，爺爺和外公外婆三個(gè)老人就出去散步了，這時(shí)淘氣包嘴角上吊，露出一絲壞笑，似乎一切都在它的預(yù)料當(dāng)中，當(dāng)三個(gè)老人散步歸來(lái)了，淘氣包瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一躍，在門開的一瞬間竄了出去。

外婆急忙進(jìn)來(lái)報(bào)訊，大家放下手中的活計(jì)，出門擒拿淘氣包了。大家像訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，四面散開，追了過(guò)去。哪知淘氣包已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了，跑出了小區(qū)。大家像賽跑一樣拼命追啊追，但是淘氣包卻悠閑地走走停停，東屙屎，西拉尿，悠哉游哉。

最終，淘氣包還是被捕了。媽媽跑到了橋邊，放聲喊淘氣包的名字。忽然間，黑暗中閃出了一個(gè)熟悉的狗影，父親二話不說(shuō)，將它一把拎起，劃出一道弧線。淘氣包被架著雙腿，臉上的肥肉被擠成了疙瘩，極度不情愿浮在了臉上，四肢拼命扭動(dòng)著、掙扎著。

終于，淘氣包貝利被拎回了家。它一著地，又向門撲去。我冷笑一聲，揪起它的頸皮，手指搭在那家伙的黑鼻子上，說(shuō)：“臭東西，還想跑！看來(lái)以后要對(duì)你嚴(yán)加看管嘍！”

有關(guān)散步的作文 篇2

晴朗的夜晚，我們經(jīng)常能看到皎潔的明月掛在天空。如水的月光柔和地灑在大地上，帶給人心靈的慰藉。牽著月亮散步，不是很有趣嗎？

夜晚出門，只要沒有遮擋，總能看見月亮，它好像在跟著我們。不錯(cuò)的，當(dāng)我們注意到月亮的時(shí)候，月亮就被我們“牽”住了，它像一只聽話的小狗，總是跟著我們。不論走到哪兒，它都會(huì)在天上為我們?yōu)⑾乱黄遢x，讓我們不再孤單與害怕。

身處銀光之下，總是忍不住贊嘆一番。月亮本身并不能發(fā)光，它靠反射太陽(yáng)光才能讓我們?cè)诤棋囊箍罩姓业剿?。否則，它只是一顆在茫茫太空中的死氣沉沉的小行星，我們很難發(fā)現(xiàn)并“拜訪”它，也很難得到人們的稱贊。月亮本身雖然不能發(fā)光，但它通過(guò)努力地反射光來(lái)證明自己的存在，證明自己的美麗，自己的作用……人也是一樣，也許我們并不出眾，只是茫茫人海中的一分子，但是，如果我們能像月亮一樣積極向上，努力證明自己的存在和優(yōu)秀，那我們就會(huì)發(fā)光，發(fā)出來(lái)的，是耀眼的光，是所有人為之贊嘆的光！

俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光”，我們不要埋沒自己的才華和優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該努力地、大膽地展現(xiàn)出來(lái)。正如月亮那樣，用自己的努力，不斷發(fā)光發(fā)亮，帶給別人光明。讓我們牽著月亮散步吧，讓它伴隨著自己。我相信，只要心中有明月，有明月般的精神，不論到哪兒，都會(huì)出眾地——亮著！

有關(guān)散步的作文 篇3

我家有一只棕黃色的母狗，我給它取了一個(gè)有寓意的名字：“哈佛”；預(yù)示著我將來(lái)能到哈佛留學(xué)。它與我相處已經(jīng)近四年了，我很喜歡它。

每當(dāng)我看到他那聳立的尖耳朵，就高興的跑過(guò)去，任它烏黑烏黑像顆黑豆的鼻頭在我的手上蹭來(lái)蹭去。有時(shí)我會(huì)抓住它的永遠(yuǎn)挺立的長(zhǎng)尾巴，和在門前它在跑上一小會(huì)，更多時(shí)候則是傍晚出它陪著我去散步。一天，我們正在田野里散步，遠(yuǎn)處的草叢里，一根茅草輕輕的晃動(dòng)了幾下，我沒留意這件小事，但哈佛卻警覺的豎直了耳朵。哈佛間旁邊近又有一根茅草晃動(dòng)了一下，便像一道棕黃色的閃電一般，轉(zhuǎn)眼竄進(jìn)了草叢里。不一會(huì)兒，哈佛便出來(lái)了。我們一看，全都樂(lè)了——哈佛的嘴里竟叼著一只不停蹬腿的小田鼠，真應(yīng)了一句“狗拿耗子，多管閑事。”的歇后語(yǔ)。

我家的哈佛已經(jīng)當(dāng)過(guò)好幾次媽媽了。今年上個(gè)月，她又生了一個(gè)活潑可愛的小狗仔仔。這六條小狗仔剛生下來(lái)時(shí)，眼睛還沒有睜開。媽媽一來(lái)，它們便歡天喜地的從狗窩里滾來(lái)滾去，真的像媽媽要奶吃。

有關(guān)散步的作文 篇4

當(dāng)我們學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，很有必要走出去散散步，放松放松。

今天學(xué)習(xí)了一整天。我感到身心疲憊。于是就走出了家門，獨(dú)自散起了步。

此時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了。夕陽(yáng)染紅了天際。路邊的小草又長(zhǎng)高了一些，柏樹占的比值。柳樹姑娘把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子梳理的整整齊齊。向遠(yuǎn)處望去，油菜田里的花兒開了。那一朵朵金色的油菜花，美不勝收讓人陶醉。

周圍一片寧?kù)o。幾只小鳥棲息在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著。

不一會(huì)兒，草叢中，傳來(lái)了一種熟悉的聲音。那是一種蟲子的聲音，聲音非常悅耳，以至于讓人能夠聯(lián)想到蟲子在開音樂(lè)會(huì)。不過(guò)那小蟲兒是什么名字，我卻一點(diǎn)都不知。這真是有些可惜了。

靜靜的一邊走，一邊思索。突然在草叢中看到了幾朵紫色的小花兒。蹲下身子，輕輕觸摸，對(duì)著小花兒自言自語(yǔ)。

一陣晚風(fēng)吹過(guò)。這風(fēng)不像冬天的北風(fēng)那樣讓人寒冷，而是溫暖的感覺。

深深的呼吸一下，嗅到了一股特別香的味道。循著味道望去，原來(lái)我心愛的槐花已經(jīng)開放了。難怪空氣中那么甜那么香，真是槐花的魅力啊！

陣陣晚風(fēng)吹過(guò)，心情非常愉悅。經(jīng)不住哼起了一首喜歡的歌曲。

“當(dāng)你帶著微笑走來(lái)，

我的世界繽紛多彩。

學(xué)會(huì)感恩，懂得去愛，

心靈溝通無(wú)障礙?！?/p>

這首歌的名字叫做讓生命更精彩。是一位優(yōu)秀的盲人教師所創(chuàng)作的歌曲。

在晚風(fēng)中漫步，讓路邊所有的植物成為生命中的伴侶。我認(rèn)為這是一種很好的生活方式，你不妨也可以試一試。

有關(guān)散步的作文 篇5

今天傍晚吃完晚飯，媽媽開車帶著我、妹妹、外婆去離家不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)散步，正好消化消化。

剛到廣場(chǎng)，妹妹看到好多人，激動(dòng)的哇哇大叫，好像在說(shuō)：“這里人好多??！”我們一邊走一邊看，有在跳廣場(chǎng)舞的阿姨，有在溜冰的小朋友，還有打羽毛球的叔叔......這時(shí)，妹妹看到了有好多小朋友圍在一個(gè)地方，走進(jìn)一看，是大家都在玩釣魚這個(gè)游戲，妹妹一下就不肯走了，媽媽只好在那里陪著妹妹一起玩，我跟外婆繼續(xù)邊走邊逛，忽然，我也看到了一個(gè)特別好玩的游戲，名字叫做畫模型，這個(gè)游戲的規(guī)則是老板給你一張照片，你選一個(gè)模型，按照照片一摸一樣畫好。

首先，我先去選了一個(gè)我喜歡的軍人模型，在對(duì)著照片選涂料的顏色，我先拿起藍(lán)色顏料往畫盆里倒了一點(diǎn)，把頭盔部分涂成了藍(lán)色，，臉的部分我用了淡淡的米色涂起來(lái)，眼睛部分涂成黑色，再把軍人的身體與手中的槍涂成了黑色，沒一會(huì)，我的“軍人模型”就完成了，可是妹妹還賴在那里不肯走，真是讓人哭笑不得。

今天傍晚玩得真是開心?。?/p>

有關(guān)散步的作文 篇6

今年八月的一天，我和爸爸媽媽到西北留玩，那里有一個(gè)薰衣草莊園。

我們?cè)谀且煌麩o(wú)際的紫色薰衣草中散步，仿佛徜徉在花的海洋，又仿佛自己變成了一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。

薰衣草的花莖上掛著一串串紫色的花穗，花穗的上端微微向下垂著；花朵一片又一片，一叢又一叢，甚是美麗。我們每邁出一步，都會(huì)嗅到一股股清新的芳香；我們眺望遠(yuǎn)方與天空相連的地方，都會(huì)領(lǐng)略到一種嶄新的美感。我們一步步踏在松軟的土地上，在薰衣草之間穿梭往返。

猛然間，我看見那紫色中間，有兩三點(diǎn)零落的潔白。我蹲下細(xì)視，有幾株純白色的薰衣草夾雜在大片大片的紫色中。望著那潔白的薰衣草，我忽然想到，紫色薰衣草的優(yōu)雅遠(yuǎn)不如白色薰衣草的圣潔。雖然白色薰衣草很少，但在紫色中顯得格外珍貴。我用手撫了撫這兩株可愛的白色薰衣草，去體會(huì)它們帶給我的感悟。

我們不知不覺地走出了那一大片闊大的薰衣草花地，映入眼簾的是一片綠油油的草地。

夕陽(yáng)已快沒入草間，紅色的霞光渲染著天空。在夕陽(yáng)的照射下，一匹駿馬不再像平日奔跑時(shí)那般昂首嘶鳴，而是輕輕地低下那驕傲的.頭顱，默默地品嘗鮮美的青草。忽然，我覺得它垂下的頭顱包含著千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不清，道不明；它似乎想告訴我們什么，卻不知如何表達(dá)。

夕陽(yáng)的微光映著它健碩的身軀，映著它棱角分明的頭顱。它炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著那一片肥美的草地；微弱的霞光映在它順滑的毛發(fā)上，反射出微弱的光影，整個(gè)馬身都變得如畫般令人沉醉。

在這里散步，我體會(huì)到了花的美麗，大自然的美好；我感悟到了紫色的優(yōu)雅，白色的圣潔；我領(lǐng)略到了做人的謙虛，做事的謹(jǐn)慎；我懂得了生命的無(wú)限美好，生活的如詩(shī)如畫。

有關(guān)散步的作文 篇7

今天是周末，寒風(fēng)凜冽，樹枝被風(fēng)刮得東倒西歪，天陰沉沉的，一切都意味著這不是一個(gè)好天氣。

晚飯后，我和母親像往常一樣出去散步。風(fēng)很大，走著走著，母親就依靠向了我，雖然我尚未成年，但已經(jīng)不像是依靠在墻邊的排頭草，即使風(fēng)刮來(lái)，我偶爾會(huì)搖晃、偶爾向后傾斜，但我能站穩(wěn)，媽媽呢？則倚在我身后，像一個(gè)孩子。

這使我不禁想起了自己六七歲時(shí)，稚嫩的小手，童聲的歌謠，和媽媽在微風(fēng)里散步，沙塵來(lái)了，我總是藏在媽媽的懷里。

如今的我比媽媽高了，長(zhǎng)大了的我就應(yīng)該懂事，就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。我長(zhǎng)大了，媽媽卻老了，她雖然還沒有到風(fēng)燭殘年，可畢竟臉上多了些許皺紋。我深知，這些皺紋是歲月的足跡，是為我操勞的印記，是我成長(zhǎng)的見證！

看著媽媽的臉，一時(shí)間我竟說(shuō)不出話來(lái)。又是一陣猛烈的冬風(fēng)，吹的我直打冷戰(zhàn)，我握緊了母親的手，心里被一股暖暖的熱流包圍著，眼眶濕潤(rùn)了……

有關(guān)散步的作文 篇8

閑來(lái)無(wú)事，于是一個(gè)人去散步。曾經(jīng)熟悉的路，熟悉的場(chǎng)景，一切的一切都變了。久久地在路邊徘徊，不知該向哪里走去。

對(duì)面燈光繚繞，好多中青年女性在跳舞。有的人在模仿他們跳著，有的人在踢毽子，有的人在乘涼，還有一些小情侶在哪里不知在說(shuō)著什么。

剛坐下來(lái)就滿頭大汗，這樣的天氣對(duì)人來(lái)說(shuō)也是極大的考驗(yàn)。身旁的人不停地來(lái)回穿梭著，但就是沒有一個(gè)熟悉的身影 。

在此時(shí)人們忽然都走進(jìn)了亭子里面，原來(lái)是外面下起了陣雨。有人撐起了雨傘，有人在熱烈地討論著問(wèn)題，有的人靜靜地在雨里走著。而我的思維早已跑到了九霄云外，產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。

漸漸地雨幾乎已經(jīng)停了，時(shí)候也已經(jīng)不早了，該回去了。最后的一次回頭，還是令人失望的結(jié)果，最后只好拖著疲憊的雙腿走回去。

成長(zhǎng)的腳步作文推薦五篇

在培養(yǎng)社會(huì)人才的過(guò)程中，我們必須充分認(rèn)識(shí)到作文的重要性，因?yàn)樗軌蚺囵B(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。因此，在寫作文時(shí)，我們需要注重提高對(duì)文字的掌控能力。那么，如何使自己的作品在眾多人中脫穎而出呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們可以了解一下“成長(zhǎng)的腳步作文”的相關(guān)知識(shí)。如果你想深入了解，不妨閱讀這篇文章，并將其加入收藏夾，以便隨時(shí)翻閱和分享！

成長(zhǎng)的腳步作文【篇1】

在我們成長(zhǎng)的道路上，不時(shí)地會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而衍生出許多煩惱，這些煩惱，反映了我們的成長(zhǎng)腳步以及各個(gè)人生階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷與人生目標(biāo)。

記得在我四歲那年，爸爸媽媽為了讓我受到豪的教育，將我送進(jìn)了寧波北侖的中心幼兒園。那時(shí)懵懵無(wú)知的我不明白“幼兒園”究竟是個(gè)什么樣的地方，只知道那里有滑滑梯和秋千。到了幼兒園門前，我見到了許多小朋友在玩滑滑梯，便吵著讓媽媽帶我進(jìn)去。在我的執(zhí)拗下，媽媽還是帶著我進(jìn)了幼兒園，我笨手笨腳地爬上滑梯平臺(tái)，鉆進(jìn)滑梯里，“唰”地就下來(lái)了。我看見“媽媽”還站在一邊，便歡天喜地地拉住“媽媽”的手，一抬頭，原來(lái)是幼兒園王老師，我以為媽媽不要我了，便哭著被老師牽進(jìn)了教室。第二天，去幼兒園成了我的煩惱，媽媽再怎么喊我，我也不理。因?yàn)椋瑑簳r(shí)的我需要安全感。

我漸漸地長(zhǎng)大了。記得在我七歲那年，爸爸媽媽送我進(jìn)了小學(xué)的大門。還記得我如何握著一支短短的鉛筆，坐在“多媒體教室”里，與其他陌生的小朋友一起在一張有字的紙（試卷）上寫下一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字。有問(wèn)你“抄寫abc三個(gè)字母”的，有問(wèn)你“1的下一個(gè)是什么數(shù)字”的，我都運(yùn)用自己靈活的大腦，寫下了一個(gè)個(gè)“丑丑的”答案。下午，我捧著一張“100”的試卷給爸爸媽媽看，他們歡喜地握著我的小手說(shuō)：“小豪，你太棒了！”可是，在小學(xué)里待了一個(gè)星期后，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)們沒有共同語(yǔ)言可談，便慢慢沉默了。從此，跟同學(xué)們玩耍成了我暫時(shí)的煩惱，那時(shí)的我需要一個(gè)朋友。

現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中了，每天要面對(duì)如山般的作業(yè)。時(shí)而與同桌說(shuō)一聲：“嘿！這本書可好看了！”時(shí)而與他人說(shuō)伊朗舉：“嘿！葉敏豪，借我修正帶！”“哦，給你?！庇袝r(shí)當(dāng)我在看書看得入迷或急急忙忙趕作業(yè)時(shí)，后桌的同學(xué)總要拍一下我的肩膀，問(wèn)我說(shuō)：“葉敏豪，借我東西一下?！蔽胰缤褚粭l突然被取出水面的魚兒，突然被人奪去了什么，感到很煩，為什么總是要在我做事時(shí)向我要東西??？給人方便固然是好的，可是如果我很煩，不借東西，會(huì)不會(huì)又顯得我很自私？我煩惱著。感到很猶豫。

成長(zhǎng)的道路上會(huì)衍生許多成長(zhǎng)的煩惱，這些煩惱，譜寫了一曲我成長(zhǎng)上的生命之歌。愿這些煩惱早日被消除，使我在成長(zhǎng)上能夠“更上一層樓”！

成長(zhǎng)的腳步作文【篇2】

成長(zhǎng)的腳步，是從小到大的，就是說(shuō)，小的時(shí)候，步子小，不怎么懂事，成長(zhǎng)的步伐就小；等長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，懂事了，成長(zhǎng)的腳步就大了，但只要腳踏實(shí)地，成長(zhǎng)的腳步就更大了，如果想一步登天，就難了。只要腳踏實(shí)地，一步一步的往前走，就能獲得巨大的成功。

我的成績(jī)不穩(wěn)定，但認(rèn)識(shí)的字卻不少，這是因?yàn)槲覐男⊥馄啪徒涛艺J(rèn)字，我的成長(zhǎng)就是從這開始的。外婆就是我的啟蒙老師。

我上過(guò)的培訓(xùn)班有很多，有英語(yǔ)、書法、作文、國(guó)際象棋、畫畫、唱歌，我的成長(zhǎng)過(guò)程中，在這里長(zhǎng)大，在這里收獲養(yǎng)料。

你以為成長(zhǎng)很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，很難。成長(zhǎng)都是訓(xùn)練出來(lái)的，成長(zhǎng)是你看不見摸不著的，但是你成長(zhǎng)的越大，就會(huì)越來(lái)越明顯，你就可以從你的所做所為中展現(xiàn)出來(lái)，你就會(huì)從被別人瞧不起到你瞧不起別人，這也是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的腳步是要你用行動(dòng)去證明的，只要努力成長(zhǎng)努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有成功！

成長(zhǎng)的腳步作文【篇3】

在我成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命的寶貴的財(cái)富。是親情?友情?還是師恩?每一步都是一個(gè)回憶。

看，那是一串整齊而清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)。記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織作文比賽，老師讓我參加。我怕我寫不好辜負(fù)了老師的期望，給班級(jí)丟臉。而老師一直鼓勵(lì)我：別怕，正常發(fā)揮就好了，盡自己最大的努力就好了!之后的日子里，課間，負(fù)課我到老師的辦公室里去修改，不斷修改。在老師的不斷鼓勵(lì)和支持下，最終獲得了第三名。那一次，我無(wú)比興奮，辛勤的勞動(dòng)終于換來(lái)了甘甜果實(shí)。

看，這是一串歪斜而模糊的腳印，上面記錄了我的失敗與憂愁。那次數(shù)學(xué)考試我的成績(jī)居然一落千丈。我眼中的天空不再那么蔚藍(lán)，小草也不再那么碧綠，仿佛一切變得灰蒙蒙的。我嚎啕大哭，是父母循循善誘地開導(dǎo)我;是同學(xué)竭盡全力地幫助我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于重拾信心，又獲得了理想的成績(jī)。

看，這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的后悔。一次生日會(huì)上，原本是其樂(lè)融融的氣氛，而爸爸談起了學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)：你再不好好學(xué)習(xí)就不要讀書了。我一氣之下摔門而去，吼道：那我也不讀了。身后媽媽的聲音還在回響：寶貝，快回來(lái)啊!我站在漆黑的大街上，眼睛里眼淚在打轉(zhuǎn)，忽然看到媽媽模糊的身影，和那親切的聲音，把我拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽連忙把件衣服披在我身上，說(shuō)：走，回家，外面冷。我一把撲進(jìn)媽媽懷里說(shuō)：媽，我錯(cuò)了。忽然，媽媽腳一露，這才發(fā)現(xiàn)，媽媽在跑下樓梯時(shí)被劃傷了。我當(dāng)時(shí)真是懊悔不已。

往事如昔，腳印串串。腳印記錄著我的成長(zhǎng)過(guò)程，讓一次次的我們，陪我成長(zhǎng)，陪我長(zhǎng)大，催我奮進(jìn)，伴我成功!

成長(zhǎng)的腳步作文【篇4】

每當(dāng)一輛輛自行車在馬路上來(lái)回穿梭之時(shí)，我總是懷著羨慕的神色。最近，我終于如愿以償，學(xué)會(huì)了騎自行車。

一聽到我可以學(xué)自行車，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地推車下了樓。誰(shuí)知，剛上了自行車，自行車就像喝醉了酒一樣?xùn)|搖西晃，我只好重新來(lái)。好不容易有了一個(gè)好的開端，可沒騎幾步，卻一下子撞到了樹叢中，又前功盡棄了。唉——然后……算了，休息一下，明日再戰(zhàn)。

第二天，我練了許久，依舊毫無(wú)進(jìn)展。于是，我請(qǐng)來(lái)了爸爸，我剛剛被扶上車，就拼命向前沖去，不知不覺中，爸爸竟然放手了！在那彎彎曲曲的路上，不一會(huì)兒我就摔了個(gè)四腳朝天，不僅新買的褲子被摔了個(gè)大洞，而且膝蓋上的皮也被擦破了一塊，走起路來(lái)一瘸一拐。

我火冒三丈，剛要對(duì)爸爸來(lái)個(gè)興師問(wèn)罪，爸爸卻說(shuō)道：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，你不摔倒怎么可以學(xué)會(huì)？干事就要勇于嘗試?！蔽衣犃?，連忙問(wèn)道：“爸爸，騎車有什么要領(lǐng)？”爸爸滔滔不絕地說(shuō)：“眼睛目視前方，身體要正，手也要正，車歪了另一邊的腳用力蹬，還有……”我聽了，把每一條都默記于心。

于是，我小心翼翼地上了車，按照爸爸所說(shuō)的要領(lǐng)，使勁蹬踏板，自行車立刻開了起來(lái)。

現(xiàn)在，上車成了橫在我面前的最后一座大山。一次，我在小區(qū)里練習(xí)，抓住一棵大樹，上車成功！接下來(lái)，我咬緊牙關(guān)，右腳一蹬，左腳立刻收上來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我翻過(guò)了大山，到達(dá)了成功的彼岸。

面對(duì)困難，你不能退縮，不能回避，要堅(jiān)強(qiáng)地挑戰(zhàn)！

成長(zhǎng)的腳步作文【篇5】

與時(shí)間趕海，我們無(wú)所顧忌，沙灘上那細(xì)微成千的貝殼，和著我們的腳步，一個(gè)，接著一個(gè)……

有時(shí)靜下心想，也是哈！人生苦短，何必執(zhí)著于“世俗的紛爭(zhēng)”，與“酒”為伴，多自在啊！看看李白，遨游天下，轉(zhuǎn)遍人間，酒中作詩(shī)，不亦樂(lè)乎？他的詩(shī)，傳頌于天下桃李，與努力何關(guān)，與成長(zhǎng)何關(guān)？

然而，誰(shuí)了解過(guò)他，當(dāng)官途中，應(yīng)遭人讒謗，因而落魄四方，如不因此，或而他的詩(shī)歌僅僅只是《大獵賦》。

為什么？因?yàn)樗廊辉谧撸驗(yàn)樗廊辉谇斑M(jìn)，因?yàn)樗廊辉诔砷L(zhǎng)，因?yàn)?，他的腳步未曾停下。

春暖花開，漫步于熟悉的園亭，回憶著童年，在此留下的痕跡?！皳溥?！”，依然能逗笑我。記得:我要把這個(gè)園子建得很大很大！我的第一個(gè)“宏愿”，也是我，向明天邁出的第一步。

我的腳步，我的成長(zhǎng)，也許，只是一紙空文。樹根，一輩子只為大樹提供地下的營(yíng)養(yǎng)，也是，它過(guò)分依賴于土壤，它不敢，甚至是不想，為光明，再邁出一步，哪怕只是一厘米，它卻只懂得一股勁往深處鉆。只懂得——為了活……

贊頌樹根的詩(shī)文不少，僅僅只是因?yàn)樗哪瑹o(wú)聞，僅此而已。設(shè)身處地，倘若是你，你甘愿一勞永逸？

他邁不開腳步——它不想成長(zhǎng)！

我的腳步，我的成長(zhǎng)，也許，會(huì)是滿章經(jīng)典。當(dāng)你陷入泥沼，無(wú)法自拔時(shí)，你是否了解，一昧的掙扎是通往死亡的捷徑?；蛟S，當(dāng)你虛脫時(shí)，你才能領(lǐng)悟，自己依然在原地，且窒息……如果命運(yùn)之神眷顧，僥幸逃出，換來(lái)的也只是不知所措的無(wú)奈。

邁出你的腳步吧，也許，你真正應(yīng)該領(lǐng)悟的是成長(zhǎng)的真諦，走出泥沼，望望身后那群仍然無(wú)知掙扎的人，哭笑不得，卻也只能為他們祈禱。

我不清楚，也不想研究，未來(lái)，究竟與地獄或是天堂相通，但如若地獄是天堂的必經(jīng)之路的話，我依然會(huì)堅(jiān)決地邁開我的腳步。

因?yàn)槲颐靼住_步即成長(zhǎng)！

也許：樓，一步搭，一步穩(wěn)；人，一步停，一步蠢……

也許，成功一直在你身旁，只是你選錯(cuò)了前進(jìn)的方向……

也許，“腳步·成長(zhǎng)”才是自我。