保護(hù)校園作文

保護(hù)校園作文精華。

作文可以讓我們思考問(wèn)題的深度和廣度培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)造力，寫(xiě)作能讓我們更加深入地探索自己的思想與感情。寫(xiě)作文時(shí)一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，到底怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？分享是一種無(wú)私的行為與周?chē)娜朔窒砜梢詣?chuàng)造美好的回憶和體驗(yàn)。

保護(hù)校園作文【篇1】

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我們的校園多美啊！春天百花齊放，夏天樹(shù)木蔥郁，秋天果實(shí)累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了，清晨，小鳥(niǎo)聽(tīng)我們讀書(shū)，下午夕陽(yáng)陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。

可是吧，在這個(gè)美麗的校園中，卻存在一些人為的問(wèn)題：高年級(jí)同學(xué)剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑；廁所里，水龍頭在傷心的流淚；校園里的花草樹(shù)木被糟蹋得面目全非；還有，地上有很多只用了幾頁(yè)紙的本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿(mǎn)了垃圾。像這樣不節(jié)約資源，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟，如果你們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你愿意嗎？所以，我向同學(xué)們提出建議：

保護(hù)校園作文【篇2】

在世界清潔日的那天，學(xué)校組織了全校師生去清潔街道。我們打著：“清潔學(xué)校，打掃街道，愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。個(gè)個(gè)興高采烈地拿起了自己的工具往街道走去。

四百多號(hào)師生一齊走向街道，這浩蕩的氣魄，在氣場(chǎng)上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。

我們先分工，再合作。一些老師和學(xué)生負(fù)責(zé)打掃街道的每一個(gè)角落；另一些負(fù)責(zé)刷掉墻上的小廣告；剩下的則負(fù)責(zé)潑水。你們掃地，他們潑水，我們刷墻。正所謂“分工合作”就形成了。俗話(huà)說(shuō)“男女搭配，干活不累?！蔽覀儙熒钆?，干起活來(lái)又哪里和累沾得上邊呢？

墻壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見(jiàn)。我們五百多號(hào)師生利用了一整個(gè)上午的時(shí)間才把那小小的街道給徹底打掃干凈。固然每個(gè)人都大汗淋漓，但是看著那渙然一新的街道，看著那里的居民滿(mǎn)心歡喜的笑臉，看著我們一個(gè)上午的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們也感到十分欣慰。

但是從中更能反映出人口素質(zhì)偏低，缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們學(xué)生不也一樣嗎？

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入大天然的懷抱，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)錦繡的大天然母親已經(jīng)“毀收留”了——群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什么？這意味著我們假如不及時(shí)保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將會(huì)和地球一起消失，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)！

有誰(shuí)不但愿在一個(gè)干凈、衛(wèi)生、錦繡的校園里好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)呢？實(shí)在清潔我們的校園只是舉手之勞，我們僅用自己的雙手就可以保護(hù)校園環(huán)境的柔美。相反的，我們也可以用雙手去破壞環(huán)境。例如：亂扔垃圾；在潔白的墻壁上亂涂亂畫(huà)；在課桌上亂刻亂畫(huà)；有事沒(méi)事拔幾片樹(shù)葉、摘幾朵小花……有人說(shuō)，糊口的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑。但是看到這些現(xiàn)象你會(huì)有這樣的感觸感染呢？你還會(huì)有心情好好學(xué)習(xí)嗎？

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。學(xué)校是我家，錦繡靠大家。但愿每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)境的“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆奈易銎穑瑥男∽銎?，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把她曾擁有的錦繡還給她吧！

輕輕地告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你，為他，為我，保護(hù)地球，留住最夸姣的環(huán)境……

保護(hù)校園作文【篇3】

美化校園，保護(hù)環(huán)境與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。我們作為一個(gè)中學(xué)生，更應(yīng)該講公德，保持自己校園的整潔。因?yàn)槲覀儾攀菍W(xué)校的主人，才是學(xué)校衛(wèi)生的最大受益人。

同學(xué)們每天踏進(jìn)校園，一天大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。試想，如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿(mǎn)天飛，不堪入目，那么我們還愿意在學(xué)校里學(xué)習(xí)嗎？如今的學(xué)校，存在學(xué)生們吃零食時(shí)所丟的垃圾袋、桌子被亂涂亂畫(huà)、紙團(tuán)隨處可見(jiàn)的問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題，我們要意識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹摇边@句話(huà)的含義。

如今，學(xué)生們大多數(shù)都是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。認(rèn)為反正不是我掃地，垃圾的多少與我無(wú)關(guān)。其實(shí)，我們要意識(shí)到作為一名學(xué)生，最基本的公德就是學(xué)會(huì)養(yǎng)成自覺(jué)地把垃圾放進(jìn)它自己的“家”。不要讓它們?cè)谕饷?。不要以為這件事的意義太小，古人云：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。甚至當(dāng)有的同學(xué)隨地吐痰時(shí)，如果有人規(guī)勸他們一句話(huà)，他們反而理直氣壯地說(shuō)：“我只不過(guò)吐了一口痰而已，用得著這么小題大做嗎？”其實(shí)，要知道如果同學(xué)們你吐一口，我吐一口，學(xué)校不就成為細(xì)菌滿(mǎn)天飛的環(huán)境了嗎？我們能在這樣的環(huán)境安心學(xué)習(xí)嗎？

所以，我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的環(huán)境。也不應(yīng)該在墻上或桌上胡亂涂鴉。

如果你有興趣學(xué)美術(shù)的話(huà)，請(qǐng)畫(huà)在畫(huà)紙上。還有的學(xué)校的墻上有一道“風(fēng)景線”就是墻上有幾個(gè)腳印。這影響了校容。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。

如果說(shuō)學(xué)校的公共衛(wèi)生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說(shuō)學(xué)校的公共衛(wèi)生是一艘輪船，那我們就是支撐整個(gè)輪船的零件，可見(jiàn)我們自覺(jué)維持學(xué)校衛(wèi)生的習(xí)慣是多么重要！

所以，讓我們攜起手來(lái)，你拿一棵草來(lái)，你捧一盆花來(lái)，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。校園將變成人人向往的天堂。

保護(hù)校園作文【篇4】

近年來(lái)，校園欺凌成為了一個(gè)備受關(guān)注的話(huà)題。在校園里，學(xué)生們可能會(huì)遭受來(lái)自同學(xué)間的欺凌、霸凌等行為，這不僅會(huì)對(duì)被欺凌者造成身體和心理上的傷害，還將影響到他們的學(xué)業(yè)和生活。如何預(yù)防校園欺凌呢？除了建立起學(xué)校的防欺凌管理機(jī)制，學(xué)生們也需要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

首先，學(xué)生們可以通過(guò)提高自我保護(hù)能力來(lái)預(yù)防校園欺凌。比如，學(xué)習(xí)防范和當(dāng)位攻擊的技巧，增強(qiáng)運(yùn)用身體語(yǔ)言和言語(yǔ)處理等能力，這些能力都會(huì)幫助你更好地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的欺凌事件，避免陽(yáng)奉陰違、亂下殺招等可能導(dǎo)致事態(tài)進(jìn)一步惡化的行為。

其次，學(xué)生們應(yīng)該積極爭(zhēng)取自己的權(quán)利，特別是在面對(duì)校園欺凌時(shí)。不要把自己的心情埋葬在心中，也不要讓自己孤軍奮戰(zhàn)，和同學(xué)間建立起友好正向的溝通關(guān)系，告訴他們發(fā)生了什么事情，并爭(zhēng)取自己的權(quán)利，而不是采取逃避或者過(guò)度妥協(xié)的態(tài)度。在這個(gè)過(guò)程中，建立起自己的自信和勇氣，不要被欺負(fù)者恐嚇，也不要被唬住。

第三，學(xué)生們應(yīng)該積極參與班級(jí)和學(xué)校的文化活動(dòng)，建立起自己的社交網(wǎng)絡(luò)和支持系統(tǒng)。這是一種與同學(xué)間接觸、共享，尤其是在熱點(diǎn)方面、更廣泛方面獲得支持，包括青春期的心理問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題等?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、音樂(lè)、舞蹈等來(lái)提高自己的文化素養(yǎng)，與同學(xué)求同存異。

第四，在防范校園欺凌時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)校也應(yīng)該及時(shí)介入，共同解決問(wèn)題。學(xué)校需要建立起完善的防止和解決校園欺凌的機(jī)制，同時(shí)家長(zhǎng)需要注重對(duì)孩子的教育，教育孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)技巧，樹(shù)立正確的人生觀和人際關(guān)系觀。

在這里，還有一些常用的應(yīng)對(duì)欺凌的技巧，比如：“多說(shuō)不急”，“想辦法解決”，“表達(dá)想法”，“強(qiáng)制成立戰(zhàn)略”，“盡快求助”，“團(tuán)結(jié)行動(dòng)”。學(xué)會(huì)這些技巧，能夠在面對(duì)欺凌時(shí)更好地應(yīng)對(duì)，減少自己受到的傷害。

總之，學(xué)生們應(yīng)該積極維護(hù)自己的權(quán)益，了解自己應(yīng)該獲得什么應(yīng)該拒絕什么，學(xué)會(huì)合理地表達(dá)自己的意見(jiàn)。同時(shí)，還應(yīng)該建立起積極正向的人際關(guān)系，增強(qiáng)自己的自信、勇氣和溝通能力，預(yù)防校園欺凌。家長(zhǎng)和學(xué)校也應(yīng)承擔(dān)起共同防治校園欺凌的責(zé)任，為孩子們提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

保護(hù)校園作文【篇5】

踏進(jìn)校園的門(mén)檻，瞻望祖國(guó)社會(huì)飛快的提高與發(fā)展，新的社會(huì)藍(lán)圖全面鋪展開(kāi)來(lái)，向新糊口步近。謳歌了為祖國(guó)奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民，在這樣一個(gè)布滿(mǎn)知識(shí)的新糊口，新社會(huì)，新學(xué)期，新的夢(mèng)想將會(huì)遠(yuǎn)航高歌。

我作為一名中學(xué)生，更是推卸不了自身的學(xué)習(xí)責(zé)任。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，這樣一個(gè)全面性學(xué)習(xí)與發(fā)展方針，更是激勵(lì)大家積極性與創(chuàng)造性。在這新的一學(xué)期里，我更是找尋到了自己的新的夢(mèng)想――環(huán)保志愿者。我在政治這一學(xué)科上看到了這樣一句話(huà)：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)社會(huì)就是關(guān)愛(ài)自己。責(zé)任，便是從出生以后背負(fù)了不同的責(zé)任，而關(guān)心社會(huì)的每一寸土，也是所有公民應(yīng)盡的責(zé)任。

因?yàn)闀r(shí)代的逐步發(fā)展，人們好像都忽略了一個(gè)重要的因素，那就是：環(huán)境。它可關(guān)乎著我們的未來(lái)以及存亡。在商場(chǎng)里，行人中，甚至是家里，都有一個(gè)東西的蹤影，它看雖不重要但卻減輕了我們的負(fù)擔(dān)，利便，但是良多人卻不知道，它也是破壞環(huán)境的一大因素之一。沒(méi)錯(cuò)，它就是塑料袋。雖塑料袋被泥土腐蝕會(huì)破壞環(huán)境。而且現(xiàn)在在宴席上用一次性筷子，杯子，一次性碗兒，的人越來(lái)越多，由于它既鋪張木材資源破壞環(huán)境。所以我們提倡少用一次性碗筷與塑料袋?，F(xiàn)在城市排放污水的也越來(lái)越多，河道骯臟不堪，天也不湛藍(lán)，很少在四周見(jiàn)過(guò)一棵綠樹(shù)，我們幻想的綠色卻被抹上了一道道昏暗的色彩，面對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境為了改變，與施行沙漠綠洲化，所以我的夢(mèng)想是一名環(huán)保志愿者，讓未來(lái)的祖國(guó)干凈，清澈重返一個(gè)綠水青山的祖國(guó)。所以我會(huì)向這方面努力，多參加公益環(huán)保流動(dòng)，不求回報(bào)，面對(duì)破環(huán)境的人快速阻止，長(zhǎng)大后真真正正的做一名環(huán)保志愿者。

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，環(huán)保夢(mèng)，共創(chuàng)祖國(guó)一片藍(lán)天。

保護(hù)校園作文【篇6】

放學(xué)了，我如往常一樣經(jīng)過(guò)校門(mén)口的小賣(mài)部，地上又是垃圾一片。一陣狂風(fēng)起，垃圾袋隨地旋轉(zhuǎn)，帶著粉塵一起四處飄蕩

我心里暗暗地想：要是每個(gè)人都這樣亂丟垃圾，校門(mén)口不就成垃圾場(chǎng)了嗎？你看看周?chē)幕ú?，他們身上都鋪滿(mǎn)了又臟又臭的垃圾，難怪它們耷拉著腦袋，蔫蔫的，一副無(wú)精打采的樣子；再看看那片稻田，垃圾把蔬菜都弄得枯黃枯黃的；每次有人經(jīng)過(guò)校門(mén)口，都要捂著鼻子，免不了一番嫌棄這可怎辦好呀？

我們組織了一些作文少先隊(duì)員，一起拿著工具把校門(mén)口的垃圾一一撿掉；再在門(mén)口立上一個(gè)警示牌：保護(hù)校園，從不丟垃圾做起；接著，我們輪流在門(mén)口監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂丟垃圾，便上前制止。當(dāng)然，我們還遇到了一些同學(xué)的反抗：你們憑什么制止我們？我們便以前上前和他講道理，講到他聽(tīng)為止。真的是遇到負(fù)隅頑抗的，就告訴老師。

就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，校門(mén)口的垃圾漸漸變少了，同學(xué)們的行為也越來(lái)越文明！保護(hù)校園，人人有責(zé)，因?yàn)樗俏覀兞硪粋€(gè)家！

保護(hù)校園作文【篇7】

YJs21.COm

現(xiàn)在人們的生活條件好了，在我們的校園內(nèi)，可以看見(jiàn)許多的同學(xué)都是右手拿著沙琪瑪，左手握著可比克，吃完后把包裝隨手一丟便走了。同學(xué)們，大家是否想到要愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，珍惜值日生的勞動(dòng)成果呢?

雖然我們的生活條件提高了，可是個(gè)人的素養(yǎng)卻下降了。隨地丟垃圾不只在校園中存在，社會(huì)上也有許多的人有這個(gè)不良習(xí)慣。每當(dāng)雙休日，看吧，時(shí)代超市、銀座商城等超市門(mén)口更是“琳瑯滿(mǎn)目”，有超市方便袋、奶袋子、巴比娃娃的透明袋等，哎!這要給環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?cè)黾佣嗌俚墓ぷ髁堪　?/p>

在校園里時(shí)，我們要時(shí)刻告訴自己：“打掃衛(wèi)生不容易，我們要保持地面清潔?！碑?dāng)看到前方有垃圾廢紙時(shí)要去主動(dòng)撿起，不能看到前面有校長(zhǎng)，或監(jiān)督員才撿，要養(yǎng)成維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

任何時(shí)候，我們都不要存以“環(huán)境衛(wèi)生與我無(wú)關(guān)”的僥幸心理，看見(jiàn)地很干凈，你認(rèn)為沒(méi)事我只丟一片就丟了，而別人就會(huì)想：看，這不有一片了嗎!沒(méi)事在丟一片紙給它做個(gè)“伴”。這樣你丟一片、他丟一片，我們不就生活在垃圾堆里了嗎?

我呼吁大家做到以下幾點(diǎn)：

1、不隨地亂丟字紙;

2、見(jiàn)到垃圾廢紙就撿起，并就近放入垃圾箱或垃圾袋;

3、監(jiān)督身邊的同學(xué)，不讓他們亂丟垃圾廢紙;

信大家做到以上幾點(diǎn)，我們的校園衛(wèi)生會(huì)好起來(lái)的。

希望同學(xué)們保護(hù)身邊的環(huán)境，讓我們的校園變的更干凈、美麗吧!

保護(hù)校園作文【篇8】

春天來(lái)了，紫丁香已經(jīng)開(kāi)放了，許多花正在簇簇盛開(kāi)，許多簇簇在樹(shù)上盛開(kāi)。

這一天，所有的學(xué)生都被美麗的丁香花吸引，包括淘氣的書(shū)包張明。可見(jiàn)狀，他的手不自覺(jué)地伸向丁香花，就在這時(shí)，班長(zhǎng)王在張明耳邊叫住了。張明很不服氣地放下了手。很快他們就吵了起來(lái)，但這一幕被班主任李俊老師看到了，但他沒(méi)有責(zé)怪張明，而是說(shuō)了:“張明，這是怎么回事？”張明剛想說(shuō)話(huà)，卻被班長(zhǎng)打斷了。

王興奮地說(shuō):“剛才張明想摘花，但我看見(jiàn)他了。所以我阻止了他，但他和我吵架了?！睆埫鞯男目煲?，但他還是咬緊牙關(guān)，把話(huà)壓在心里。

老師把張明帶到辦公室，對(duì)他說(shuō):“老師知道你不是故意的。你摘它是因?yàn)槟阆矚g花，是嗎？但是如果你選一個(gè)，我選一個(gè)，整個(gè)學(xué)校都選一個(gè)，學(xué)校里會(huì)有紫丁香嗎？它還會(huì)如此美麗嗎？我們必須懂得如何保護(hù)環(huán)境，停止亂采亂放?！睆埫骱軕M愧，說(shuō):“對(duì)不起，老師，我不會(huì)再犯了?！睘榱俗審埫饔虚L(zhǎng)久的記憶，老師李俊讓他回家寫(xiě)一篇評(píng)論。

張明走出辦公室。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，他再也沒(méi)有摘花了。他還花時(shí)間給校園里的植物澆水和施肥，這樣校園里的.植物就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，花兒也會(huì)更加燦爛。

延伸閱讀

保護(hù)校園環(huán)境作文范本

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，堅(jiān)持文章的寫(xiě)作有利于活動(dòng)我們的大腦。一篇好作文是非常吸引人心的。有沒(méi)有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？下面由小編幫大家編輯的《保護(hù)校園環(huán)境作文范本》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇1

在我們的校園內(nèi)，有許多廢紙、零食包裝袋和塑料瓶，風(fēng)一吹，滿(mǎn)天飄揚(yáng)，塑料瓶更是發(fā)出磨擦的聲音，這些都會(huì)影響我們的校園環(huán)境，影響我們上課。有些家長(zhǎng)因?yàn)槊?，沒(méi)時(shí)間給孩子做早飯，所以就天天給孩子幾塊錢(qián)，在校門(mén)口買(mǎi)吃的，買(mǎi)喝的，帶進(jìn)學(xué)校里，利用下課的時(shí)間去吃，吃完后隨手一扔，這些包裝袋就開(kāi)始在校園里作亂。

人們處處都離不開(kāi)樹(shù)，同學(xué)們一頁(yè)頁(yè)的作業(yè)本正是由樹(shù)木造成的，可同學(xué)們卻把它們一頁(yè)一頁(yè)地撕掉，細(xì)細(xì)算算，全校的同學(xué)一天能撕下多少?gòu)埣?撕完后又扔在哪里了?下面是我設(shè)計(jì)的保護(hù)學(xué)校環(huán)境的活動(dòng)方案。

1、盡量在家吃早飯

家長(zhǎng)門(mén)忙，沒(méi)空做早飯，可每天早上給孩子錢(qián)去買(mǎi)垃圾食品，這回影響到孩子們的健康。同時(shí)，孩子們不去買(mǎi)零食，就不會(huì)隨手亂扔垃圾袋，校園里的環(huán)境就會(huì)好起來(lái)，沒(méi)有那么多的垃圾。哪怕家長(zhǎng)們?cè)诘谝惶焱砩习扬堊龊?，第二天早上起?lái)熱熱，孩子就不會(huì)餓著肚子去上學(xué)，不用在校門(mén)口買(mǎi)那些垃圾食品了。

2、紙是由樹(shù)木造成的，如果人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，那將造成缺少氧氣供給，世界會(huì)被沙漠化，樹(shù)木會(huì)絕種。現(xiàn)在樹(shù)木不多了，同學(xué)們卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜紙張，亂撕亂扔，這種行為相當(dāng)于亂砍伐樹(shù)木，這樣不僅浪費(fèi)紙張，而且會(huì)破壞校園環(huán)境。老師們應(yīng)告訴同學(xué)們不要隨意浪費(fèi)紙張。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇2

在世界清潔日的那天，學(xué)校組織了全校師生去清潔街道。我們打著：“清潔學(xué)校，打掃街道，愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。個(gè)個(gè)興高采烈地拿起了自己的工具往街道走去。

四百多號(hào)師生一齊走向街道，這浩蕩的氣魄，在氣場(chǎng)上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。

我們先分工，再合作。一些老師和學(xué)生負(fù)責(zé)打掃街道的每一個(gè)角落；另一些負(fù)責(zé)刷掉墻上的小廣告；剩下的則負(fù)責(zé)潑水。你們掃地，他們潑水，我們刷墻。正所謂“分工合作”就形成了。俗話(huà)說(shuō)“男女搭配，干活不累?！蔽覀儙熒钆洌善鸹顏?lái)又哪里和累沾得上邊呢？

墻壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見(jiàn)。我們五百多號(hào)師生利用了一整個(gè)上午的時(shí)間才把那小小的街道給徹底打掃干凈。固然每個(gè)人都大汗淋漓，但是看著那渙然一新的街道，看著那里的居民滿(mǎn)心歡喜的笑臉，看著我們一個(gè)上午的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們也感到十分欣慰。

但是從中更能反映出人口素質(zhì)偏低，缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們學(xué)生不也一樣嗎？

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入大天然的懷抱，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)錦繡的大天然母親已經(jīng)“毀收留”了——群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什么？這意味著我們假如不及時(shí)保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將會(huì)和地球一起消失，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)！

有誰(shuí)不但愿在一個(gè)干凈、衛(wèi)生、錦繡的校園里好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)呢？實(shí)在清潔我們的校園只是舉手之勞，我們僅用自己的雙手就可以保護(hù)校園環(huán)境的柔美。相反的，我們也可以用雙手去破壞環(huán)境。例如：亂扔垃圾；在潔白的墻壁上亂涂亂畫(huà)；在課桌上亂刻亂畫(huà)；有事沒(méi)事拔幾片樹(shù)葉、摘幾朵小花……有人說(shuō)，糊口的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑。但是看到這些現(xiàn)象你會(huì)有這樣的感觸感染呢？你還會(huì)有心情好好學(xué)習(xí)嗎？

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。學(xué)校是我家，錦繡靠大家。但愿每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)境的“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆奈易銎?，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把她曾擁有的錦繡還給她吧！

輕輕地告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你，為他，為我，保護(hù)地球，留住最夸姣的環(huán)境……

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇3

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，作為其中的一員，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛(ài)護(hù)它。但是在我們的校園里經(jīng)常會(huì)有同學(xué)會(huì)做出一些不文明的舉動(dòng)：在操場(chǎng)教室里亂扔紙屑雜物，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫(huà)、隨地吐痰、吃完?yáng)|西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事也能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn)，反映出我們文明修養(yǎng)不夠，沒(méi)有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。

播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。 讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的校園，做維護(hù)校園環(huán)境的文明人，為創(chuàng)建美麗校園貢獻(xiàn)一份力量。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇4

學(xué)校，是知識(shí)的天地，學(xué)校，是我們交友的樂(lè)園，它為我們提供了一個(gè)健康夸姣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

就讓我來(lái)先容一下我們的學(xué)校吧。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩排挺直的棕櫚樹(shù)聳立兩邊，像兩隊(duì)少先隊(duì)員，守衛(wèi)著校園。兩個(gè)錦繡的小花園在它們身后，里面的花草可漂亮呢。操場(chǎng)中的那棵柳樹(shù)，婀娜多姿，春天一來(lái)，她就梳理起了自己的頭發(fā)，似乎在向我們招手，一旁的冬青和楊樹(shù)也紛紛展現(xiàn)自己的新衣。校園宜人的景色，為我們創(chuàng)建了一個(gè)恬靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康活潑的成長(zhǎng)。

可是，有少數(shù)同學(xué)的行為，讓我們看到了我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓道上、走廊上總留下一些紙屑和小食物袋；草坪上，綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意轔轢留下的深深腳?。贿€有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”；不節(jié)約用水，讓貴重的水白白的流失，還把花壇當(dāng)成嬉戲的樂(lè)園……

假如我們不愛(ài)護(hù)我們可愛(ài)的校園，讓它受到了傷害而變的面目全非，我們也會(huì)因此而受到傷害，損害我們的健康。

今天，把保護(hù)環(huán)境作為我們的義務(wù)，用我們的實(shí)際步履保護(hù)環(huán)境。我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要公道利用資源，要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，作為學(xué)生，我們更要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境做起，撿起地上的一片紙，節(jié)約每一滴水，愛(ài)護(hù)一草一木，多走幾步路，不要穿越綠化帶，轔轢草坪。我相信，在不久的將來(lái)，我們的糊口都將是另一番景象！

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)不能少，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，為了我們共同的校園，讓我們立刻步履起來(lái)吧！

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇5

園環(huán)境，從我做起。清晨，當(dāng)我們興高采烈的踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)球?。挥行┩瑢W(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長(zhǎng)呢？愛(ài)護(hù)我們的校園，我們應(yīng)從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓校園更加美麗。

保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇6

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)校園環(huán)境的作文600字-環(huán)境，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

古往今來(lái)，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被她的兒女們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在她的兒女竟然為了自身的'利益，弄得她千瘡百孔。人類(lèi)只有一個(gè)地球母親；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。拯救地球母親已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

其實(shí)，在地球上沒(méi)有絕對(duì)的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類(lèi)的介入，使這個(gè)循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話(huà)，那么，就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì)被消耗完。那么，地球就危險(xiǎn)了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些遠(yuǎn)視，不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)。

目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì)，近年來(lái)出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。

環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類(lèi)的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇7

早上好

我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴但愿而生，21世紀(jì)，也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與天然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘天然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢料、廢氣源源不中斷排放，使天然環(huán)境嚴(yán)峻惡化。

人類(lèi)向天然界過(guò)度的索取，遭致了大天然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、狂風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的正視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)收留。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。

我國(guó)同時(shí)也非常正視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建流動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的大張旗鼓。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬(wàn)里”，其中重要的內(nèi)收留之一就是保護(hù)美化我們的校園。

我們常?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的柔美。但是，我們也常常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食物袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意轔轢，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎哈腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，轔轢綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化萬(wàn)里校園。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇8

校園里的悄悄話(huà)

校園了有很多悄悄話(huà)，聽(tīng)著很令人心酸，你聽(tīng)到過(guò)嗎？現(xiàn)在讓我們一起去聆聽(tīng)吧。

夜深了，花叢里輕輕地爬出了一只蝸牛，它對(duì)月季花說(shuō)：“花姐姐，你可真漂亮，每天陽(yáng)光照在你身上的時(shí)候，你就綻放了美麗的笑臉，蝴蝶對(duì)你戀戀不舍，蜜蜂也渴望和你交朋友。下課鈴一響，孩子們都跑出教室，站在你身旁觀賞，小姑娘們還給你幾個(gè)親吻呢！哪像我，稍微隱藏不好就會(huì)被孩子們捉去裝進(jìn)瓶子里……”月季花嘆了一口氣說(shuō)：“你是只知其一，不知其二，雖然很多孩子對(duì)我很好，但是也有一些頑皮的孩子，把我的花隨意采下，甚至把我連腰折斷，現(xiàn)在，我的腰還疼著呢……”說(shuō)著，月季花嗚嗚地哭了起來(lái)。

月亮升起來(lái)了，把她那溫柔的銀光，灑在神氣的教學(xué)樓上，雪白的墻壁，銀光閃閃。月亮姐姐對(duì)墻壁說(shuō)：“墻壁弟弟，你可真帥呀。每天都有小朋友幫你擦身子，你每天都干干凈凈，漂漂亮亮的！”墻壁弟弟有氣無(wú)力地說(shuō)：“你白天沒(méi)出來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)發(fā)生的那些事。很多同學(xué)對(duì)我很好，這我承認(rèn)，但也有幾個(gè)小朋友，在我身上亂涂亂畫(huà)，寫(xiě)臟字，讓人看了，覺(jué)得我就是一堵不文明的墻。更有甚者，在我身上撒氣，用腳踹我，你瞧，現(xiàn)在我身上還留有他們的腳印呢……”說(shuō)著說(shuō)著，墻壁弟弟竟然流下了幾滴眼淚。

怎么，教室里也有說(shuō)話(huà)聲，讓我們仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。原來(lái)課桌和凳子也在說(shuō)話(huà)呢。凳子小弟羨慕地說(shuō)：“課桌大哥，你可真幸福，同學(xué)們趴在你身上讀書(shū)，寫(xiě)字，對(duì)你愛(ài)護(hù)有加。哪像我，我好心讓他們坐，他們卻不領(lǐng)情，在我身上晃來(lái)晃去，晃得我的身子骨都快散架了?！闭n桌大哥接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“你個(gè)子矮，看不見(jiàn)上面發(fā)生的事。一些同學(xué)生氣了，就使勁拍打我，弄得我的頭整天暈乎乎的，還有些同學(xué)在我身上刻字，我滿(mǎn)身創(chuàng)傷，哪里有什么幸?？裳?？”說(shuō)著，課桌大哥竟然疼得暈了過(guò)去……

聽(tīng)了校園里的悄悄話(huà)，你有什么感悟呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們互相轉(zhuǎn)告，保護(hù)好校園里的一花一草，一桌一凳吧！

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇9

今天我看到一篇文章名為《大家都來(lái)彎哈腰》。內(nèi)收留是講，號(hào)召同學(xué)們齊心保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

聯(lián)想到我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也做的不夠好。固然許多同學(xué)都非常愛(ài)學(xué)校，天天可以看到許多同學(xué)在當(dāng)真地為學(xué)校服務(wù)，有的撿起地上垃圾扔在垃圾桶，有的主動(dòng)拿起掃帚掃地，還有的主動(dòng)擦黑板......

可是還有些同學(xué)在保潔方面做得不夠好，包括我自己，有時(shí)很隨便地扔垃圾、紙屑，有的同學(xué)明明看到地上有紙屑，但他們當(dāng)作看不見(jiàn)，這樣很沒(méi)“主人翁”的精神，也大大地影響了學(xué)校的面貌。但愿同學(xué)們步履起來(lái)，開(kāi)展“大家都來(lái)彎哈腰”的流動(dòng)，人人爭(zhēng)做學(xué)校的小主人，人人從我做起，使我們的校園環(huán)境既清潔，又錦繡。讓大家在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中讀書(shū)，這樣才會(huì)取得好成績(jī)。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇10

全校師生：

校園，是學(xué)習(xí)糊口的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的學(xué)習(xí)和工作，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)峻破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)但愿在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、糊口。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、不隨手亂扔垃圾。

2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。

3、天天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角。

4、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。

5、穩(wěn)定泊車(chē)，把車(chē)輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少鋪張，就是減少垃圾。

7、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，穩(wěn)定涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板、穩(wěn)定扔粉筆。

8、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，穩(wěn)定涂畫(huà)刻，保持桌內(nèi)整齊，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。

9、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，穩(wěn)定涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。

10、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，穩(wěn)定踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電腦、電視。

11、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，穩(wěn)定擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

12、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育舉措措施及清衛(wèi)舉措措施，不損壞、不攀爬。

同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私家財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)公物，讓錦繡的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿吧。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇11

建議書(shū)

——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

阜陽(yáng)市的廣大市民們：

你們好，地球是人類(lèi)生存依賴(lài)的星球，地球就像我們的母親一樣，給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛(ài)母親那樣愛(ài)護(hù)她.保護(hù)她。誰(shuí)不想讓自己的家園更美麗些呢?？墒且恍┤硕鲗⒊饒?bào)，去破壞地球。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。

人類(lèi)傷害地球的手法各種各樣，如：洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品，她會(huì)使水質(zhì)下降，水體變黑變臭，讓居民無(wú)法安全的使用純凈的自來(lái)水；

還有在我們身邊隨處可見(jiàn)得一些瓜果皮.白色污染和一些可以再利用的物品……所以，我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，消滅污染，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議：

1.洗碗.洗水果和洗衣服時(shí)，請(qǐng)少用一些洗滌劑。

2.用完水請(qǐng)主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。

3.請(qǐng)不要隨手扔垃圾，然后請(qǐng)把垃圾分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶里。

4.請(qǐng)盡量少用一些一次性的物品，減少白色污染。

5.如果看見(jiàn)您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說(shuō)或教育。

作為地球上的生靈，我們有責(zé)任要保護(hù)地球，如果人人都能保護(hù)地球.善待地球，那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球。

祝:

大家身體健康。

阜陽(yáng)市東城小學(xué)六【5】班：鄧心蕊

20xx年3月22號(hào)

2025最新保護(hù)動(dòng)物的作文精華

寫(xiě)作文是提升中文應(yīng)用能力的有效途徑，優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果，你看過(guò)哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？根據(jù)您的要求，編輯為您整理了一些內(nèi)容：“保護(hù)動(dòng)物的作文”，請(qǐng)您將我們的網(wǎng)站記在心里繼續(xù)關(guān)注我們的最新情報(bào)！

保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1

最新的關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的英語(yǔ)作文

導(dǎo)語(yǔ)：我對(duì)人權(quán)和動(dòng)物權(quán)益一樣重視，這也應(yīng)是全體人類(lèi)該有的共識(shí)。今天小編為大家整理保護(hù)動(dòng)物的英語(yǔ)作文范文，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)!

關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的英語(yǔ)作文：

To protect animals, everybody is responsible for now, because of the human in the world, some already one of the few animals are in danger, such as, pandas, Siberian tigers, golden monkey; Make some endangered animals disappear forever on the earth. So, we have to make up for their own fault, protection of endangered animals, also don't wantonly kill numerous creatures on earth, don't let the tragedy like saber-toothed tiger, mammoths repeat again. Remember a rule: if against nature, human will be punished by the nature. To protect animals, everybody is responsible for. We must cherish those friends who live with us.

參考翻譯：

保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé) 現(xiàn)在，世界上因?yàn)橛辛巳祟?lèi)，使一些原本就為數(shù)不多的動(dòng)物瀕臨滅絕，如，大熊貓、東北虎、金絲猴;使一些原本瀕臨滅絕的動(dòng)物永遠(yuǎn)的`消失在地球上了。 所以，我們要彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物，也不要大肆捕殺地球上數(shù)目眾多的生靈，不要讓像劍齒虎、長(zhǎng)毛象一樣的悲劇再一次重演。要記住一個(gè)法則：人類(lèi)如果違背自然之道，就會(huì)遭到大自然的懲罰。 保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。我們一定要珍惜這些與我們一起生存的朋友們。

保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2

給材料作文比之于命題作文，除了審題難度更大，不直接告訴你應(yīng)該寫(xiě)什么之外，還隱含著一個(gè)潛臺(tái)詞：所給的材料是引發(fā)你寫(xiě)作的緣由。因此，如果寫(xiě)議論性的文章，就叫緣事而發(fā)，當(dāng)然應(yīng)該引用它，只是在什么位置引用，引用的技巧、水平因人而異，有所差別(只要不照抄原文就可以了)。當(dāng)然，如果寫(xiě)記敘文，用事件或故事來(lái)印證、表現(xiàn)所給材料中隱含的某一事理，則無(wú)需也無(wú)法引用材料。

我垂下眼皮，嘆了口氣，心中既欽佩又惋惜。我從小愛(ài)動(dòng)物，是看著趙忠祥的《動(dòng)物世界》長(zhǎng)大的一代，因此對(duì)各種生物也有或多或少的了解。但對(duì)狼，我一直覺(jué)得他不是一種普通的動(dòng)物神秘、冷峻、兇殘而令人敬畏。從我所知道的各種動(dòng)物傳說(shuō)和記錄中，也只有狼才能下狠心咬斷自己的腳爪，用高昂的代價(jià)換取一條生路，其他任何動(dòng)物都下不了口，以自戕肢體的辦法從捕獸夾下逃脫?？上н@只寧死不屈的強(qiáng)悍大狼終究沒(méi)有逃脫被殺的厄運(yùn)。我突然很想親眼見(jiàn)證一下那只斷狼爪，親手撫摸一下公狼遺留的戰(zhàn)袍，感受一下一直以來(lái)以為只有小說(shuō)和傳聞中才有的狼精神。

保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3

雖然現(xiàn)在的人都說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，但是還有很多頑固的人不聽(tīng)，繼續(xù)獵殺動(dòng)物，人類(lèi)拿動(dòng)物來(lái)觀賞、賣(mài)錢(qián)，用獸皮做大衣……但你們有沒(méi)有想過(guò)，如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類(lèi)的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對(duì)不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物?！钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎？現(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎？不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類(lèi)手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎？不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……

有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于它身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類(lèi)的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話(huà)，就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。

還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚(yú)小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎？

現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，鱷魚(yú)雖然兇猛，但人類(lèi)更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類(lèi)掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但鱷魚(yú)更怕人類(lèi)，在人類(lèi)的眼中，鱷魚(yú)皮可以制成行李箱，手提包，錢(qián)包，鞋等物品，所以鱷魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。

在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹(shù)木，不要再亂殺，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類(lèi)自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類(lèi)還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。

朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己！

保護(hù)動(dòng)物的作文 篇4

親愛(ài)的廣大民眾們：

看著鳥(niǎo)兒在天空飛翔，看著魚(yú)兒在水中遨游，也許你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧！但你是否知道，已有很多動(dòng)物頻臨滅絕，如：古樸國(guó)寶的大熊貓、仰鼻藍(lán)面的金絲猴、東方之珠的朱鹮、被稱(chēng)為長(zhǎng)江奇獸的白鰭豚.....你們不要以為我是危言聳聽(tīng)不信的話(huà)，我來(lái)告訴你們吧！

就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于他們身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到人類(lèi)大量的捕食，因此在十七世紀(jì)就已滅絕。如果當(dāng)時(shí)人類(lèi)有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，渡渡鳥(niǎo)就不會(huì)滅絕。還有在我國(guó)青藏高原的藏羚羊，因?yàn)樗哂械钠っ浅Ｈ彳洠孢m，所以被人類(lèi)用來(lái)織成華麗的衣服。所以在上世紀(jì)90年代初期，藏羚羊就頻臨滅絕。人類(lèi)對(duì)動(dòng)物肆意的捕殺，一方面造成了動(dòng)物對(duì)人類(lèi)敵意的不斷增強(qiáng)，一定程度上破換了動(dòng)物與人類(lèi)的友好關(guān)系，另一方面造成了動(dòng)物的大量減少。事實(shí)上，一直以來(lái)，人類(lèi)殘害動(dòng)物的行為一直沒(méi)有停歇過(guò)。所以你想，這么做能不引起動(dòng)物的憤怒嗎？怎莫能讓動(dòng)物不停身而出，奮起反擊呢？這也造成了動(dòng)物攻擊人類(lèi)的重要原因。

動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，他是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重后果，造成生態(tài)嚴(yán)重的不平衡，所以讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們的生態(tài)平衡使世界便得更美好吧！

保護(hù)動(dòng)物的作文 篇5

篇一：

在五彩繽紛的世界里，不僅有我們?nèi)祟?lèi)，還有各種各樣的動(dòng)物。但有些人為了錢(qián)財(cái)，不惜代價(jià)的獵殺。使許多動(dòng)物瀕臨滅絕，比如大熊貓、東北虎、穿山甲……

動(dòng)物們都有自己的本領(lǐng)，給了我們?cè)S多的啟示。從魚(yú)兒那里，我們學(xué)會(huì)了發(fā)明先進(jìn)的潛水艇;從鴨子那里，魯班爺爺學(xué)習(xí)并發(fā)明了駕船用的櫓板;從蝙蝠那里，我們研究出了蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，讓飛機(jī)在夜里可以安全地飛行……

而動(dòng)物的精神讓我們受益無(wú)窮：燕子讓我們明白勤勞的可貴;螞蟻?zhàn)屛覀兠靼讏F(tuán)結(jié)的力量;蒼鷹讓我們學(xué)習(xí)堅(jiān)持頑強(qiáng)的精神……

動(dòng)物是我們的老師，更是我們的朋友?？僧?dāng)今社會(huì)上卻出現(xiàn)了一群人：他們不但沒(méi)有善待動(dòng)物，反而用一張嘴，吃遍天下“美食”！蛇，果子貍，蝙蝠，穿山甲……一個(gè)都沒(méi)逃出劫難。這些東西好吃嗎？不！其實(shí)一點(diǎn)兒也不好吃！他們不但沒(méi)有傳說(shuō)中那樣營(yíng)養(yǎng)，身上還帶有許多病毒！吃，只不過(guò)是滿(mǎn)足某些人的口腹之樂(lè)罷了。

動(dòng)物們是有靈性的。它們有生命，有自己的家。可某些人類(lèi)的不斷獵殺，害他們失去了生命，失去了家人。

篇二：

在地球上，除了人類(lèi)，還有什么呢？沒(méi)錯(cuò)，還有動(dòng)物。可幾年下來(lái)，動(dòng)物的數(shù)量逐漸下降。人類(lèi)有沒(méi)有把動(dòng)物當(dāng)朋友看呢？

動(dòng)物和人類(lèi)應(yīng)該是好朋友，可為什么動(dòng)物會(huì)和人類(lèi)為敵呢？是因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有把動(dòng)物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類(lèi)用奶牛生產(chǎn)奶牛，可等奶牛沒(méi)有奶的時(shí)候，人類(lèi)就會(huì)把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒(méi)奶時(shí)，不會(huì)將它放生嗎？奶牛也是一條活生生的生命啊！近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”，這些都是動(dòng)物們奮起反擊的預(yù)兆呀！難道人類(lèi)還要打第三次世界大戰(zhàn)嗎？我們的祖先就是高級(jí)動(dòng)物呀！如果人類(lèi)再不制止這種濫殺動(dòng)物的行為，是對(duì)我們的地區(qū)母親沉重的打擊呀！

我們現(xiàn)在不要再破壞動(dòng)物的家園，這樣動(dòng)物們就可以安心繁殖后代。朋友們，還動(dòng)物們一片蔚藍(lán)的天空，讓小鳥(niǎo)自由地飛翔;給動(dòng)物一片綠草地，讓牛羊歡快地奔跑;還動(dòng)物一片，讓動(dòng)物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游海洋之中。也許，這樣可以安撫動(dòng)物們受傷的心靈。動(dòng)物原本不壞，只是人類(lèi)破壞它們的家園，這些只是它們對(duì)人類(lèi)的“報(bào)復(fù)”而已。

朋友們，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！

篇三：

我們山西省珍稀野生動(dòng)物數(shù)量較少，頻危物種較多，而且個(gè)體數(shù)量很少，分布范圍狹窄。所以，野生動(dòng)物資源的保護(hù)問(wèn)題十分突出。

在此，希望大家能保護(hù)野生，宣傳保護(hù)野生動(dòng)物。在北京麋鹿苑有一座“世界滅亡動(dòng)物墓地”在那里排列著近300年來(lái)已經(jīng)滅絕的各種鳥(niǎo)類(lèi)和獸類(lèi)的名單，每一塊墓碑都代表一種動(dòng)物已經(jīng)滅絕，是自然界中永遠(yuǎn)逝去了的動(dòng)物物種。這塊特殊的墓地向我們述說(shuō)了一個(gè)個(gè)物種滅絕的悲劇。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)，總共176種頻危物種。至今，已經(jīng)有145種滅絕，這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字。甚至，我國(guó)特有珍稀水生哺乳動(dòng)物有“水中熊貓”之稱(chēng)的白鰭豚也面臨滅絕的境地。

同學(xué)們，下一個(gè)，在下一個(gè)倒下的是那種動(dòng)物。雖然，有些兇惡的動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，但它們也有可愛(ài)的一面呀。難道我們沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎？有，我們是有同情心。我們確實(shí)應(yīng)該保護(hù)它們。

一個(gè)物種的存亡，同時(shí)還影響著與之相關(guān)的多個(gè)物種的消長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每消滅一種動(dòng)物，就會(huì)有10~30種依附于它的其他植物，昆蟲(chóng)及高等動(dòng)物之后滅亡。17世紀(jì)，毛里求斯渡渡鳥(niǎo)被殺絕后，不出數(shù)年，該島生長(zhǎng)的大顱欖樹(shù)也漸漸消失了，因?yàn)檫@種喬木的種子必須經(jīng)過(guò)渡渡鳥(niǎo)的消化道才能發(fā)芽，萌生。

讓我們保護(hù)野生動(dòng)物，盡量少讓野生動(dòng)物少滅亡些吧！

這個(gè)節(jié)日我想定在1月20日，那一天，我們會(huì)向周?chē)嗣裥麄鞅Ｗo(hù)野生動(dòng)物，讓動(dòng)物們得到一個(gè)好環(huán)境，讓它們得到一個(gè)溫暖的家給人類(lèi)一個(gè)停止破壞野生動(dòng)物的鬧鈴。

篇四：

保護(hù)動(dòng)物，是我們?nèi)巳硕家龅降模S多人任意去獵殺動(dòng)物，雖然現(xiàn)在的人都說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，但是還有很多頑固的人不聽(tīng)，繼續(xù)獵殺動(dòng)物，導(dǎo)致許多動(dòng)物都在沒(méi)絕，同時(shí)人類(lèi)還拿動(dòng)物來(lái)觀賞、賣(mài)錢(qián)，用獸皮做大衣……但你們有沒(méi)有想過(guò)，如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類(lèi)的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對(duì)不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物?！钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎？現(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎？不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們有千千萬(wàn)萬(wàn)的不愿意。

有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，獵殺動(dòng)物，照樣興致勃勃的品嘗動(dòng)物上的鮮美的肉味。就拿我們身邊的小狗來(lái)說(shuō)，雖然不是國(guó)家一二級(jí)別的珍貴的動(dòng)物，但也是我們身邊的好仆人，不管主人怎么使喚它，它仍然很兢兢業(yè)業(yè)，可是人類(lèi)看見(jiàn)小狗的肉鮮美，人們還是捕殺小狗，如果當(dāng)時(shí)人們有保護(hù)動(dòng)物意識(shí)的話(huà)，就不會(huì)造成這樣的事了。

還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚(yú)小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎？也不曾知道有過(guò)鯨這樣龐然大物的動(dòng)物的存在。

現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，就拿快要滅絕的鱷魚(yú)來(lái)說(shuō)，雖然很兇猛，但人類(lèi)更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類(lèi)掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但鱷魚(yú)更怕人類(lèi)，在人類(lèi)的眼中，鱷魚(yú)皮可以制成行李箱，手提包，錢(qián)包，鞋等物品，所以鱷魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。

朋友們，動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類(lèi)自己，如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類(lèi)還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己。

篇五：

地球是唯一讓我們生存下去的地方，而還有很多人不知情，還是一直破壞這個(gè)家園。

2003年，SARS病毒入侵了我們，死了不少人，而我們最終打敗了它。2019年年末，SARS病毒的變異體新型冠狀病毒再次入侵了我們，這場(chǎng)戰(zhàn)斗又繼續(xù)持續(xù)了下去……

看吧，這就是破壞大自然的后果。這次的新型冠狀病毒的來(lái)源是武漢的海鮮市場(chǎng)，據(jù)說(shuō)是因?yàn)槌则鹪斐傻摹Ｋ麄兂运陕?？吃下去有益處？開(kāi)玩笑？如果是，那么這個(gè)“玩笑”開(kāi)得真“棒”！害死了那么多的同胞，你們不改正嗎？我很納悶一個(gè)事情：警察天天在市場(chǎng)巡邏咋就沒(méi)有制止呢？經(jīng)過(guò)了03年的苦難，竟然還讓他們我行我素，我真的想讓武漢市長(zhǎng)滾離這個(gè)星球！

說(shuō)完了動(dòng)物，就要說(shuō)植物了。植物，也是大自然中最重要的一部分，但人們還是去破壞它，撒哈拉沙漠也是我們砍樹(shù)的結(jié)果，幾千年前這還是一片美麗的森林。

那么，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們呢？我們應(yīng)該不吃野生動(dòng)物，不傷害國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物、植樹(shù)造林，少砍樹(shù)，和大自然一起和睦相處。

我希望人們要知道這句話(huà)的道理：失去了，方知珍惜！

篇六：

因?yàn)槿祟?lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，樹(shù)林變成了一棟棟高樓，湖泊變成一個(gè)個(gè)游泳池，濕地一個(gè)個(gè)變成了公園、景點(diǎn)，所以，動(dòng)物生存的環(huán)境越來(lái)越差，越來(lái)越多的動(dòng)物瀕臨滅絕。

悠游于海中的藍(lán)鯨，是地球上體積最大的動(dòng)物。體重可以高達(dá)160噸以上，主要食物以磷蝦為主，一餐至少可以吃50萬(wàn)只。藍(lán)鯨有群居生活的習(xí)性，壽命約三十年左右。一旦遇到危險(xiǎn)，會(huì)立刻潛至水深450處避難，甚至還可以憋氣長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)呢。在冬季，藍(lán)鯨會(huì)選擇在赤道附近生活，到了夏季，則會(huì)游到極地附近。通常它們的移動(dòng)速度在約在時(shí)速48公里左右。然而二十世紀(jì)，這么驚人的巨大動(dòng)物卻因?yàn)槿祟?lèi)的濫捕，導(dǎo)致35萬(wàn)只的藍(lán)鯨死于非命，甚至瀕臨滅絕。

比如生活在海里的鯊魚(yú)，人類(lèi)為了它身上那上等魚(yú)鰭，在捕獲后砍下它的魚(yú)鰭，做成上等的魚(yú)鰭湯，再賣(mài)給我們吃。鯊魚(yú)隨之扔入大海，被砍下魚(yú)鰭的鯊魚(yú)存活率幾乎為零，為此這種海洋霸王也瀕臨滅絕。

由于我們?nèi)祟?lèi)的破壞環(huán)境和濫捕，越來(lái)越多的動(dòng)物瀕臨滅絕，下一個(gè)將會(huì)滅絕的會(huì)是誰(shuí)呢？藍(lán)鯨、鯊魚(yú)、東北虎、熊貓，還是其他的動(dòng)物。為了我們大家，為了動(dòng)物，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)珍稀動(dòng)物，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的朋友，保護(hù)人類(lèi)自己！

篇七：

生活在同一個(gè)地球上，人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)但決不能鄙視動(dòng)物的生命，應(yīng)該平等對(duì)待。

動(dòng)物與人類(lèi)是密不可分的，長(zhǎng)久以來(lái)，人與動(dòng)物就共存于一個(gè)大自然和同一個(gè)地球上，動(dòng)物是人類(lèi)的伙伴是人類(lèi)的朋友，大自然是個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)，如果我們的伙伴消失了，人類(lèi)也將不復(fù)存在。

目前很多動(dòng)物都已滅絕：世界上最大的海確，毫無(wú)防御能力的史德拉海牛、地球上最大的獅子、生活最南端的狼、唯一生活在非洲的熊……

面對(duì)這些殘酷的現(xiàn)實(shí)，作為人類(lèi)的我們難道沒(méi)有一絲心痛？一份責(zé)任？動(dòng)物是我們的朋友，這一點(diǎn)誰(shuí)都知道，可是又有幾個(gè)人輕易保護(hù)這些動(dòng)物了呢？

我認(rèn)為，每個(gè)人應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，從自己，從身邊做起。

曾經(jīng)，世界上發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)疾病，害死了多少無(wú)辜的人，那些人都白白犧牲了，實(shí)際上大多數(shù)疾病傳播都與動(dòng)物有關(guān)，而這些動(dòng)物也是非常無(wú)辜的，因?yàn)檫@些后果大多都是人為因素。

總之，保護(hù)動(dòng)物是人類(lèi)的義務(wù)！

篇八：

在下雨天，青蛙穿著一身綠色的衣服，在農(nóng)民的莊稼地里巡邏。

到了傍晚，雨停了，青蛙在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。不料，來(lái)了一群不速之客，發(fā)出了嗡嗡的聲音，這群不速之客來(lái)到了莊稼地里，可青蛙們的眼睛一直盯著那些害蟲(chóng)，突然把舌頭伸了出來(lái)，粘到了害蟲(chóng)的身上，又把舌頭收回去，迅速地把害蟲(chóng)吃掉了。就這樣青蛙一次又一次地保護(hù)了莊稼，農(nóng)民也把他們稱(chēng)為“莊稼的保護(hù)神”，可是因?yàn)檗r(nóng)民貪婪，決定要把青蛙抓去賣(mài)錢(qián)。

在一個(gè)傍晚，青蛙們正在保護(hù)莊稼，忙活著去捉害蟲(chóng)。沒(méi)想到，來(lái)了一個(gè)小男孩，手里拿著叉子，一叉就叉死了青蛙。他把青蛙拿到街上賣(mài)錢(qián)，有一個(gè)人說(shuō)：“死的青蛙不好賣(mài)，你還是拿回家吃了吧！”他聽(tīng)了就把青蛙拿回家了，在家里吃了一頓美味佳肴。

第二天傍晚，他把叉子放在了家里，拿了一個(gè)魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)麻袋去了。他抓了許多青蛙，而且都是活蹦亂跳的，他拿到街上賣(mài)，賣(mài)到了一個(gè)好價(jià)錢(qián)?？墒乔嗤軅兒芷婀郑何覀儽Ｗo(hù)他們的莊稼，他們卻要捉我們，我是真的不懂，這是為什么？

第三天早晨，青蛙們?nèi)慷继幼吡?，跑到了另一片莊稼地里。可是那里還有人類(lèi)要抓他們拿去賣(mài)錢(qián)，青蛙們不得已又開(kāi)始了逃亡，跑了一次又一次，到處都有人要抓它們，并拿到街上去賣(mài)。最后青蛙只能跑到了井里，在井里沒(méi)有人能抓到它們，青蛙們決定不會(huì)回到陸地了，就這樣過(guò)著井底之蛙的生活。

而那些農(nóng)民們了，再也捉不到青蛙了，就只能老老實(shí)實(shí)地種莊稼了?？墒且坏桨?，害蟲(chóng)就來(lái)到莊稼里搞破壞，青蛙數(shù)量逐漸減少，害蟲(chóng)的數(shù)量就越來(lái)越多，農(nóng)民也沒(méi)了好的收成。這時(shí)農(nóng)民們才恍然大悟，當(dāng)初抓青蛙是一種錯(cuò)誤的行為呀。

這件事情告訴我們：要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

篇九：

一日三餐，都要吃東西，而肉則是必不可少的，我們吃的大多數(shù)都是雞鴨魚(yú)肉，這些沒(méi)啥大不了。可是一些珍稀動(dòng)物也被擺上了餐桌，如鱷魚(yú)，江豚，鯨等。

我們都是地球媽媽的孩子，又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢？

其實(shí)大自然是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的食物鏈，里面的生物可謂缺一不可。缺了其中的任何一種都會(huì)早產(chǎn)極大的后果，就會(huì)亂了套。在此就舉幾個(gè)例子吧：

蛇，眾所周知蛇是無(wú)足的爬行動(dòng)物的總稱(chēng)目前全球共有3000多種蛇類(lèi)。身體細(xì)長(zhǎng)，四肢退化，無(wú)可活動(dòng)的眼瞼，無(wú)耳孔，無(wú)四肢，無(wú)前肢帶，身體表面覆蓋有鱗。部分有毒，但大多數(shù)無(wú)毒。蛇類(lèi)中最毒的要數(shù)大洋洲的太攀蛇和內(nèi)陸太攀蛇。它每咬一口釋出的毒液已足夠殺死100個(gè)成年人，最長(zhǎng)的蛇要屬網(wǎng)斑蟒它。

是人們知道的唯一體長(zhǎng)達(dá)10米的蟒蛇。網(wǎng)斑蟒通常生活在熱帶的亞洲地區(qū)，依靠身體的重量纏死獵物，眼鏡王蛇也應(yīng)是大家較為熟悉的一種，是最長(zhǎng)的毒蛇，喜歡捕食蛇。你們知道嗎，在一些地方蛇已經(jīng)成為了保護(hù)動(dòng)物。你們知道嗎蛇的毒液已被用來(lái)治療一些不治之癥。而且可以成為史上最強(qiáng)的麻醉劑。

再說(shuō)鱷魚(yú)。鱷魚(yú)是迄今發(fā)現(xiàn)活著的最早和最原始的動(dòng)物之一，它是在三疊紀(jì)至白堊紀(jì)的中生代(約兩億年以前)由兩棲類(lèi)進(jìn)化而來(lái)，延續(xù)至今仍是半水生且性情兇猛的爬行動(dòng)物，它和恐龍是同時(shí)代的動(dòng)物，恐龍的滅絕不管是環(huán)境的影響，還是自身的原因，都已是化石;鱷魚(yú)的存在證明它更加強(qiáng)盛的生命力。

被譽(yù)為活化石的他們已經(jīng)越來(lái)越無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境了，僅存的23種中，有17大概種處在瀕危狀態(tài)鱷魚(yú)全身都是寶，他們的皮可以做為鱷皮大衣，肉可以做成湯，血清提取出來(lái)的胎蛋白將成為史上最強(qiáng)大的抗生素，甚至可以抗擊艾滋病。這可謂是一項(xiàng)重大成功的發(fā)現(xiàn)。

朋友們，動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類(lèi)自己，如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類(lèi)還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧！

讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己。

篇十：

在我童年的回憶中，只養(yǎng)過(guò)一個(gè)小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛(ài)的小烏龜！

小烏龜是我從市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)的，那個(gè)賣(mài)烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種小烏龜永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我對(duì)這只可愛(ài)的小烏龜更加的好奇了。

小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護(hù)傘”喲！它的殼兒是翠綠色的，上面排滿(mǎn)了六邊形的團(tuán)，下面也是由六邊形的團(tuán)組成的，只不過(guò)是乳白色的;小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了，酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只小烏龜很特被，頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn)，特像個(gè)“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ`靈的、大大的，下面長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”;再說(shuō)說(shuō)小烏龜?shù)乃闹?。它雖然爬得很慢，但動(dòng)作卻很迅速，四肢很靈活;小烏龜有一根小瞧的尾巴，細(xì)得像根毛線。這根小尾巴平時(shí)伸出來(lái)時(shí)一擺一擺的可愛(ài)極了！

第一天把小烏龜買(mǎi)回來(lái)是它在小魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng)的，我還以為它死了呢！過(guò)了一段時(shí)間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來(lái)了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過(guò)了一段時(shí)間;小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開(kāi)心。

小烏龜喜歡住在有水的地方(水不能太深)、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩?！?/p>

動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動(dòng)物和人類(lèi)成為真正的好朋友！

保護(hù)好眼睛作文精華十五篇

我們整理了“保護(hù)好眼睛作文”，并分享給您，在生活中寫(xiě)作本就是最平常的一件事，寫(xiě)作文是對(duì)我們語(yǔ)言與思維的雙重鍛煉。寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)，寫(xiě)作毫無(wú)頭緒怎么辦呢？

保護(hù)好眼睛作文【篇1】

眼睛是心靈的窗戶(hù)，保護(hù)眼睛是我們每一個(gè)人都應(yīng)該要注意的。保護(hù)眼睛，無(wú)論是我們現(xiàn)在任何年齡，任何時(shí)候都需要做的一件事，而且是非常重要的事情。愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)眼睛，不僅對(duì)我們的眼睛負(fù)責(zé)，也是對(duì)我們的健康負(fù)責(zé)。

眼睛，是我們的心靈窗戶(hù)，我們需要好好的保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。我們千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生，就要特別的要照顧好，保護(hù)好自己的眼睛。在上課的時(shí)候，我們要端正自己的坐姿，不要埋頭看書(shū)，也不要在陽(yáng)光底下看書(shū)，在晚上也不要挑燈看書(shū)，這樣會(huì)傷害自己的眼睛。我們需要在敞亮的地方和柔和光亮的地方閱讀書(shū)籍和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)一段時(shí)間，應(yīng)該停下來(lái)做做眼保健操，或閉起眼睛休息一會(huì)兒，這樣才會(huì)保護(hù)好自己的眼睛。

在現(xiàn)今科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，越來(lái)越多的人擁有自己的數(shù)碼電子設(shè)備，如手機(jī)，電腦，平板電腦等等。但是這些科技產(chǎn)品也讓大家更加不注意保護(hù)好自己的眼睛。尤其是在晚上，許許多多的人會(huì)窩在床里玩手機(jī)，平板電腦等，在平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)，不注意勞逸結(jié)合，不保護(hù)自己的眼睛，反而在玩電子產(chǎn)品加大對(duì)眼睛的傷害。因此，在玩科技產(chǎn)品時(shí)，我們也需要注意在保護(hù)好自己的眼睛前提下，正確的使用產(chǎn)品，保持在使用時(shí)眼睛與產(chǎn)品的距離，這樣才有利于保護(hù)好自己的眼睛。

眼睛是我們重要的心靈窗戶(hù)，我們需要保護(hù)好它們。只有保護(hù)好，我們才會(huì)遠(yuǎn)離近視等眼睛疾病，我們只有保護(hù)好自己的眼睛，才會(huì)有健康的，明亮的，漂亮的眼睛。

保護(hù)好眼睛作文【篇2】

有一只小猴，他叫淘淘。他有非常不好的習(xí)慣，總是不知道好好保護(hù)自己的眼睛。

有時(shí)候，小猴寫(xiě)作業(yè)看書(shū)總是趴的離桌子很近。媽媽看見(jiàn)后，經(jīng)常說(shuō)：“小猴，腰直起來(lái)，要不然你會(huì)近視的。”小猴這才把腰直了起來(lái)?？墒?，媽媽剛離開(kāi)，他就又趴下去了，幾乎都要貼在書(shū)本上了。

周末，小猴寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，就愛(ài)拿著書(shū)本在院子里看。太陽(yáng)光照著，人眼睛都要睜不開(kāi)了。可是，小猴卻不在意，甚至可以在陽(yáng)光下看幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。

上學(xué)的時(shí)間到了，小猴在課堂上抄老師的筆記時(shí)，怎么也看不清黑板上的字。小猴急得滿(mǎn)頭大汗，它用自己那雙臟兮兮的手揉了揉眼睛，咦?怎么更看不清了，小猴無(wú)助地大哭了起來(lái)。

猴媽媽帶著小猴去醫(yī)院檢查了一下眼睛，原來(lái)小猴近視了。從這以后，小猴改掉了自己的壞習(xí)慣。猴媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子?！?/p>

保護(hù)好眼睛作文【篇3】

它是我們內(nèi)心通向世界的窗口

眼睛，讓我們看到美麗的大自然

看新春的小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱

看漂亮的彩虹橫掛天空

一切都那么美好

因?yàn)槲覀冇幸浑p明亮的眼睛

才能看得到這美好一切……

當(dāng)有一天，我們沒(méi)有了眼睛

沒(méi)有了這扇明亮的窗戶(hù)

我們的內(nèi)心就被關(guān)在了一間可怕的屋子里

環(huán)顧四周

只有永遠(yuǎn)的黑暗

這黑暗像只魔鬼糾纏著你

就算你極力掙扎

也無(wú)法看到窗外的美麗景致

哪怕是一片綠葉在微風(fēng)中搖擺的樣子

都無(wú)法通過(guò)心靈的窗戶(hù)

通向你的內(nèi)心

你真的想被困在這永遠(yuǎn)的黑暗中嗎

答案是否定的吧

那么，讓我們保護(hù)眼睛吧

保護(hù)這寶貴的一扇心靈之窗

讓它更加明亮

只有這樣

我們才能看到更加美麗的世界

保護(hù)眼睛吧

讓我們共同用它俯看全世界

保護(hù)好眼睛作文【篇4】

星期五下午，我們開(kāi)展了一堂保護(hù)眼睛的社會(huì)實(shí)踐課。這節(jié)課是由張梓涵給大家上的，她用了一個(gè)星期的時(shí)間，搜集了關(guān)于保護(hù)眼睛的數(shù)據(jù)和相關(guān)信息，如青少年近視的程度，初高中生、小學(xué)生的近視程度以及我們應(yīng)該如何好好保護(hù)它等，然后又把這些內(nèi)容做成課件呈現(xiàn)在我們面前。

首先張梓涵提出一個(gè)問(wèn)題：那些已經(jīng)佩戴好眼鏡的同學(xué)用什么原因造成的呢？有的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)橛行┤说陌职謰寢尳暳?，所以是遺傳；有的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)楣饩€不好。比如說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間在昏暗的光線下看書(shū)，所以近視了。還有的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)橛醚鄄划?dāng)造成的近視。如寫(xiě)字姿勢(shì)不正確、長(zhǎng)時(shí)間玩電子產(chǎn)品等。接著，張梓涵又給我們出示了一些數(shù)據(jù)：目前中國(guó)青少年近視人數(shù)占全世界近視人數(shù)的70%，占據(jù)世界第一，初高中生的近視程度在逐漸上升。眼睛是心靈的窗戶(hù)，擁有一雙明亮的眼睛是多么的美好，那么作為一名四年級(jí)的學(xué)生。

我們應(yīng)如何保護(hù)眼睛呢？最后張梓涵給我們總結(jié)了許多小常識(shí)：一、要多吃水果蔬菜、多吃含有維生素a的食品，如胡蘿卜等。二、要多做眼保健操，三、要多看綠色植物、多看遠(yuǎn)處來(lái)使我們的眼睛得到調(diào)節(jié)和放松。這節(jié)社會(huì)實(shí)踐課讓我認(rèn)識(shí)到了導(dǎo)致近視的原因和保護(hù)眼睛的方法。

大家要保護(hù)好自己的眼睛，擁有一雙明亮清晰的眼睛才能讓我們領(lǐng)略到更加美麗的風(fēng)景。讓我們從現(xiàn)在做起、行動(dòng)起來(lái)，告別不良習(xí)慣，保護(hù)眼睛、愛(ài)護(hù)眼睛！

保護(hù)好眼睛作文【篇5】

Protect Our Eyes

Nowadays, there are more and more students becoming short-sighted. Some students get short-sightedness when they are little. There are fifteen students wearing glasses in my class. Being short-sighted is common among students, even in primary school. That is too serious. Therefore, we should protect our eyes carefully. When we are reading and writing, we should keep a standard posture. Besides, we should not watch TV or play computer for too long. They are bad for our eyes. And, we should do eyes exercises regularly. A good rest is also important to our eyes. In all, eyes are the windows of our mind. We should keep it healthy.

譯文：

現(xiàn)在，越來(lái)越多的學(xué)生近視了。有些學(xué)生在很小的時(shí)候就近視了。我們班上有十五個(gè)學(xué)生戴眼鏡。近視在學(xué)生中變得很普遍，甚至是在小學(xué)。這種情況很?chē)?yán)重。因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)眼睛。當(dāng)我們讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候，我們應(yīng)該保持正確的姿勢(shì)。此外，不要長(zhǎng)時(shí)間看電視或玩電腦，對(duì)我們的眼睛不好。并且，我們應(yīng)該有規(guī)律的做眼保健操。好的睡眠對(duì)我們的眼睛也很重要?？傊劬κ俏覀冃睦锏拇翱?，我們應(yīng)該保持它健康。

希望同學(xué)們都能很好的保護(hù)眼睛，相信同學(xué)們會(huì)做的很好的吧，好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)吧。

保護(hù)好眼睛作文【篇6】

眾所周知，眼睛號(hào)稱(chēng)“心靈的窗戶(hù)”，我們理應(yīng)保護(hù)它才是?？墒乾F(xiàn)在，有不少人心靈的“窗戶(hù)”遭到了破壞，變得越來(lái)越不明亮了。

眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的知識(shí)和記憶都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書(shū)認(rèn)字、看圖賞畫(huà)、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線，再將這些視覺(jué)人的眼睛非常敏感，形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)，傳送給大腦。由于視覺(jué)對(duì)人如此重要，所以每個(gè)人都更應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛。在學(xué)校里，隨著年齡的增長(zhǎng)，戴眼鏡的同學(xué)也越來(lái)越多。其實(shí)我們的眼鏡最初都是很明亮的。那為什么會(huì)看不清呢?原因主要有3點(diǎn)：一是寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有做到“三個(gè)一”;二是看電視和用電腦過(guò)度，導(dǎo)致眼部肌肉疲勞，從而導(dǎo)致視力下降;三是在走路、坐車(chē)和陽(yáng)光刺眼的地方看書(shū)，造成視力下降。還有就是寫(xiě)字讀書(shū)姿勢(shì)應(yīng)該正確，否則形成近視、散光、遠(yuǎn)近與斜視。我們有些同學(xué)寫(xiě)字都爬到桌子上，看書(shū)彎著腰。如果這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)得上近視。還有就是看電視和用電腦一定要注意距離要合適，電視機(jī)應(yīng)該與眼睛平視，看電視和用電腦的時(shí)間最好不要超過(guò)1小時(shí)，而且每用一會(huì)兒就要歇一下，讓眼睛放松放松。還有就是應(yīng)該多吃胡蘿卜、青木瓜等水果蔬菜，里邊富含維生素a、d，有助保護(hù)我們的視力。最后就是應(yīng)該堅(jiān)持做眼睛保健操，姿勢(shì)要正確，這樣才能起到保護(hù)眼睛的作用。

保護(hù)好眼睛作文【篇7】

今天早上，我戴上了一副眼鏡。眼鏡的款式很新穎，有粉紅色的鏡框，外觀很漂亮。它可不是一副普通的眼鏡哦，其實(shí)它是我最新發(fā)明的眼睛保護(hù)儀。

這款眼睛保護(hù)儀最大特點(diǎn)就是安裝了智能芯片，全方位人文地關(guān)懷呵護(hù)你的眼睛。這個(gè)智能芯片可以感應(yīng)到我的眼睛，可以隨時(shí)告訴我現(xiàn)在眼睛的視力情況和疲勞程度。我還安裝了按摩裝置，當(dāng)我眼睛疲勞的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)幫眼睛按摩。另外，我還特意安裝了懲罰裝置，專(zhuān)門(mén)來(lái)對(duì)付我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候用的。你看，我剛戴上這副眼睛保護(hù)儀，它馬上親切地說(shuō)：“小主人，你好!你的視力左眼是1.5，右眼是1.5，視力視力屬于最佳狀態(tài)。疲勞程度是0。你可以放心使用。”我就開(kāi)始安心地寫(xiě)作業(yè)，一做完作業(yè)。接著我馬上開(kāi)電腦玩“機(jī)甲旋風(fēng)”，我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，它就開(kāi)始提醒我了：“小主人，你的眼睛疲勞程度達(dá)到了60，你應(yīng)該停止使用，快點(diǎn)休息吧!”我不理它，繼續(xù)偷著樂(lè)。“如果你還不休息，我就采取手段了!”眼睛保護(hù)儀又再一次警告。我還是不理它，繼續(xù)沖關(guān)。這回，眼睛保護(hù)儀發(fā)火了，從鏡框噴出了一層黑霧，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn);同時(shí)，它發(fā)出了刺耳的警報(bào)聲“啾——啾——啾——”，我不得不閉上眼睛，離開(kāi)了電腦?！爸x謝你的合作，小主人?！毖劬ΡＷo(hù)儀又溫和地說(shuō)。然后開(kāi)始自動(dòng)幫我按摩眼睛。

嘿，你瞧!這就是我發(fā)明的眼睛保護(hù)儀，你們也想擁有這么一副“眼睛”嗎?

保護(hù)好眼睛作文【篇8】

眼睛，是“心靈的窗戶(hù)”。它能讓我們分辨美與丑，善與惡。保護(hù)眼睛，我們要從小做起。

今天，爸爸提議說(shuō)讓我去檢查一下視力。我一聽(tīng)，便叫起來(lái)：“不要，不要，我不要去查視力。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，之前你說(shuō)過(guò)在學(xué)校里上課時(shí)那個(gè)投影儀上的字看得不是很清楚的，我們現(xiàn)在正好去醫(yī)院檢查下眼睛，看看是不是近視了?！蔽衣?tīng)了爸爸的話(huà)以后覺(jué)得很有道理，于是便答應(yīng)了爸爸。下午，我們坐著爸爸的車(chē)前往醫(yī)院。外面好熱，我們一會(huì)就到了醫(yī)院，爸爸先去導(dǎo)醫(yī)服務(wù)臺(tái)向那里的護(hù)士阿姨詢(xún)問(wèn)了幾句，然后直接去掛號(hào)了。只見(jiàn)掛號(hào)窗口里的阿姨熟練地在電腦上噼里啪啦的打了幾個(gè)字就把檢查的單子打印出來(lái)給我們了，拿著單子我們上了三樓找到眼科診室，因?yàn)闄z查的人不多，所以到了眼科診室就輪到我檢查了，我懷著忐忑的心情跟著醫(yī)生來(lái)到視力表前，緊張地把眼罩罩上。只見(jiàn)醫(yī)生給我點(diǎn)了幾個(gè)方向不同的“E”，開(kāi)始那些“E”我看得很清楚，隨著醫(yī)生的棒子慢慢往下移到最下面一行，要看清楚就不是那么容易了。然后醫(yī)生又讓我來(lái)到了一臺(tái)機(jī)器旁，坐了下來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，把頭擱在那個(gè)架子里?！蔽揖桶凑蔗t(yī)生的指示做著，然后幫我檢查了兩只眼睛。沒(méi)過(guò)兩分鐘醫(yī)生用的那個(gè)儀器里出來(lái)了一張小紙條。醫(yī)生告訴我說(shuō)這就是檢查結(jié)果，一個(gè)眼睛4。7一個(gè)眼睛4。8。接著爸爸和醫(yī)生商量了一會(huì)，決定先不幫我配眼鏡，而是采用滴眼藥水的方法來(lái)治療。

最后我們?nèi)ニ幏磕昧搜鬯幩突丶伊恕；氐郊液蟀职职凑蔗t(yī)生的囑咐幫我滴了眼藥水，并且告訴我一些保護(hù)眼睛的方法。我跟爸爸說(shuō)：從今天開(kāi)始我要好好保護(hù)我的眼睛，眼睛對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都太重要了，請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)監(jiān)督我。

保護(hù)好眼睛作文【篇9】

小軍是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，咱們給他起了一個(gè)外號(hào)，叫“書(shū)呆子”，但是他不留意看書(shū)的環(huán)境。

上學(xué)的路上，他喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“我看一瞬間書(shū)應(yīng)該沒(méi)事的?！本瓦@樣，小軍一邊看書(shū)一邊走路。小美看見(jiàn)了，說(shuō)：“小軍留意前面！”小美的話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)就“咣當(dāng)”一聲，小軍撞到了電線桿子上，頭撞起了一個(gè)特別大的包，小軍痛得直叫。

小軍吃飯的時(shí)分也愛(ài)看書(shū)，媽媽對(duì)小軍說(shuō)，：“別一邊吃飯一邊看書(shū)，這樣對(duì)眼睛欠好?！毙≤姴荒蜔┑卣f(shuō)：“知道啦，知道啦?！钡菋寢尣辉诘臅r(shí)分，小軍還看。就這樣，常常會(huì)把菜汁灑到書(shū)上，就連在校園吃飯的時(shí)分也是這樣。

睡前看書(shū)是個(gè)好習(xí)慣。但他不坐著讀書(shū)，而是躺在床上看書(shū)。有時(shí)分還蒙到被子里看。臥室的燈十分暗，小軍蒙到被子里看，這樣對(duì)眼睛的損傷特別大。

就這樣過(guò)了一段時(shí)間后，小軍覺(jué)得眼睛有點(diǎn)兒不舒服，就讓媽媽帶他到醫(yī)院查看，醫(yī)師對(duì)小軍說(shuō)：“你再這樣下去就要近視眼了，今后要多保護(hù)眼睛?！?/p>

這個(gè)故事告知咱們，看書(shū)是功德，但是要留意看書(shū)的環(huán)境，不要在光線強(qiáng)和過(guò)弱的時(shí)分看書(shū)，那樣會(huì)對(duì)眼睛形成很大的損傷。小朋友們，你們理解了嗎？

保護(hù)好眼睛作文【篇10】

都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)。能透過(guò)眼睛看到人的心靈。我想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是先寫(xiě)實(shí)后精神。只有保護(hù)好眼睛才能看到美麗的世界。才去看心靈是否純凈。

現(xiàn)在很多人哪怕小小的年紀(jì)都戴著一眼鏡。我自己也是深度近視，。深受其害，深有體會(huì)，記得經(jīng)常吃飯喝水，只要是熱的東西，然后鏡片一片模糊，就看不見(jiàn)東西了，離了眼鏡，路都看不清，很多人都說(shuō)我平時(shí)太過(guò)于傲慢，遇人也不打招呼，從對(duì)面經(jīng)過(guò)，就裝作沒(méi)看見(jiàn)，其實(shí)我是有口難辯，一兩米以外的事物都看不清楚了，人也只能看得模糊一片。哪里分得清甲乙丙哈，別說(shuō)招呼了。哪里來(lái)的自傲，久了反而感覺(jué)越來(lái)越自卑。

仔細(xì)思慮了下自己變成高度近視的原因，是上課寫(xiě)字經(jīng)常趴桌上，喜歡長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū)，沒(méi)有合理的休息，還有上網(wǎng)太多、、、所以經(jīng)過(guò)我自己的種種不好的經(jīng)歷，我想提醒人們，好好保護(hù)好眼睛。以自己平時(shí)的經(jīng)歷總結(jié)如下保護(hù)眼睛的方法，不在光線過(guò)強(qiáng)、過(guò)暗的環(huán)境下看書(shū)；、不在晃動(dòng)的車(chē)船上看書(shū)；不能直視光線過(guò)強(qiáng)的發(fā)光體；保持真確的姿勢(shì)，保持與書(shū)本一尺的距離；不能過(guò)久的接觸視屏（電腦、電視），做到勞逸結(jié)合；近視配鏡要做到科學(xué)佩戴，看遠(yuǎn)佩戴，看近無(wú)需佩戴；已經(jīng)近視最好配合有效的治療手段，提高自身視力、控制電視發(fā)展。平時(shí)多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)

所以為了長(zhǎng)期的生理心理健康，大家都從實(shí)際出發(fā)，點(diǎn)滴做起，保護(hù)好自己的眼睛。

保護(hù)好眼睛作文【篇11】

如果沒(méi)有了眼睛，畫(huà)圖的時(shí)候，只會(huì)畫(huà)出一堆不三不四的圖畫(huà)而已;過(guò)馬路的時(shí)候，因?yàn)榭床坏郊t綠燈，所以非常容易發(fā)生意外的車(chē)禍;如果沒(méi)有了眼睛，看書(shū)的時(shí)候，根本不知道書(shū)里的內(nèi)容是什么。

造成近視的原因有很多，其中最恐怖的就是看電視和玩電腦，因?yàn)槌３？措娨暤臅r(shí)候，就不由自主的看到兩、三個(gè)小時(shí)以上，而且玩電腦的時(shí)候，也只有手在動(dòng)，眼睛是看著那些一直晃動(dòng)的畫(huà)面上而已，另外其它造成近視的原因還有躺著看書(shū)或趴著看書(shū)，這些都只會(huì)讓眼睛過(guò)度的疲勞而已。

當(dāng)一個(gè)人趴著看書(shū)時(shí)，看書(shū)的聚焦太近，眼睛要瞇著才看得比較清楚;還有躺著看電視，因?yàn)樘芍措娨暤淖藙?shì)不對(duì)，長(zhǎng)期這樣會(huì)造成脊椎側(cè)彎，眼睛也會(huì)因此變成斜視。這些原因都是造成眼睛近視的致命武器，所以要非常的小心。

要如何保護(hù)眼睛呢?首先，少看電視，要看電視的時(shí)候，每看三十分鐘一定要休息十分鐘;而且距離要保持在三米以上，才不會(huì)造成近視。其次，少玩電腦，也是每三十分鐘一定要休息十分鐘，不可以趴著玩電腦，這樣眼睛往上看太久會(huì)過(guò)度疲勞。再來(lái)，看書(shū)的時(shí)候，姿勢(shì)要正確，眼睛與書(shū)本的距離保持三十公分，且燈光要充足。最后，多看遠(yuǎn)處，還要多看綠色的植物，這樣可以讓眼睛休息，不會(huì)過(guò)度的疲勞。

保護(hù)眼睛作文600字篇二：

為了提高我的視力，媽媽每三個(gè)月帶我見(jiàn)一次眼科醫(yī)生，醫(yī)生告訴我們要好好保護(hù)我的視力，如果弱視不及時(shí)糾正，我很快會(huì)得近視。我們?nèi)疫M(jìn)入了保護(hù)視力，對(duì)抗近視的漫長(zhǎng)旅程。家里購(gòu)買(mǎi)了弱視治療儀，我從兩歲半開(kāi)始每天至少兩次坐在這個(gè)儀器前鍛煉視力，小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮不肯配合，犯愁的媽媽流了不少擔(dān)憂(yōu)的淚水。

按照醫(yī)囑，我很少看電視，玩電腦、智能手機(jī)和ipad，感覺(jué)童年失去了很多樂(lè)趣。但是，因?yàn)槲也荒芙佑|這些東西，爸爸媽媽為了給我解悶，小的時(shí)候他們每天給我講故事，讀繪本，周末就帶我去爬山涉水，在我記憶里，全是坐在爸爸或媽媽腿上看書(shū)的情景，媽媽會(huì)講故事直到我睡著，呵呵，感覺(jué)真幸福!上學(xué)了，我識(shí)字了，我越來(lái)越喜歡看書(shū)，爸爸經(jīng)常陪我去圖書(shū)館借書(shū)，媽媽則負(fù)責(zé)監(jiān)督我定時(shí)望望遠(yuǎn)處的`青山和樓下的小河。

因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈的努力，我的視力漸漸提高了，弱視在上一年級(jí)前糾正了，遠(yuǎn)視消失了，散光度數(shù)變淺了，近視沒(méi)有出現(xiàn)。但是我還是需要戴眼鏡，我得經(jīng)常清洗眼鏡，很多時(shí)候得摘放眼鏡，運(yùn)動(dòng)時(shí)得注意別讓它掉下來(lái)，下雨天或出汗時(shí)我就霧里看花了......我真想快快摘掉眼鏡啊!

媽媽說(shuō)眼鏡是心靈的窗戶(hù)，我需要通過(guò)這扇窗戶(hù)去了解這個(gè)世界，體驗(yàn)生活，見(jiàn)證我的未來(lái)，好好呵護(hù)這扇珍貴的窗戶(hù)，呵呵，這是必須的!

像是在感謝風(fēng)兒的祝賀與祝福?”我聽(tīng)了，高興極了。我可是一個(gè)書(shū)癡，什么書(shū)都愛(ài)看，書(shū)到我手，就愛(ài)不釋手了。后來(lái)，我們?nèi)チ俗罡叻?，那里有幾塊巨石，其中有一塊巨石像一艘船，所以楊仙嶺又叫石船山?各式各樣的小留言上說(shuō)：得空再來(lái)訪。但又想：要是沒(méi)學(xué)會(huì)，爸爸媽媽不在家就不能吃東西，那會(huì)餓的。

保護(hù)好眼睛作文【篇12】

豆豆是個(gè)小書(shū)迷，一看書(shū)就一發(fā)不可收拾，不管什么時(shí)候看到他，他都書(shū)不離手。

每天放學(xué)后，大家都是結(jié)伴而行，邊走邊說(shuō)說(shuō)笑笑。豆豆呢？卻一個(gè)人邊走邊看書(shū)。有時(shí)候問(wèn)他為什么不跟我們一起回家，他卻說(shuō)：“看書(shū)多有趣，我才不想浪費(fèi)時(shí)間。”

回到家后他還是與書(shū)形影不離，到哪都帶著一本書(shū)。該吃飯了，媽媽叫了他好幾聲，他都聽(tīng)不見(jiàn)，真入迷??！吃飯的時(shí)候還是一邊看書(shū)一邊夾菜，菜都夾到鼻子上了，引得全家人哈哈大笑，大家說(shuō)他都快把書(shū)吃到肚子里去了。豆豆呵呵一笑，又接著看書(shū)了。

晚上睡覺(jué)時(shí)，他躺在床上一看就是半天，媽媽走進(jìn)臥室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)這很好，值得表?yè)P(yáng)，但是不能在走路、吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候看書(shū)??！看書(shū)姿勢(shì)不對(duì)，或用眼過(guò)度，這對(duì)眼睛的傷害是很大的。”豆豆經(jīng)不住媽媽的軟硬兼施，只好戀戀不舍地合上書(shū)，但心里卻有一百個(gè)不愿意，真是個(gè)多管閑事的“壞媽媽”。

突然有一天，豆豆發(fā)現(xiàn)自己眼睛看什么都很模糊，而且還隱隱作痛。媽媽就帶豆豆來(lái)到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，確診豆豆已經(jīng)近視了。豆豆好后悔當(dāng)初不聽(tīng)媽媽的話(huà)，一意孤行造成今天這樣的結(jié)局。

眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。保護(hù)我們的視力，就是保護(hù)我們的眼睛。同學(xué)們，你們一定要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣哦！

保護(hù)好眼睛作文【篇13】

眼睛是心靈的窗戶(hù)，所以我們要保護(hù)它，不只是眼睛，耳朵，鼻子身體的哪個(gè)部位都很重要，我們都要保護(hù)他們。

記得從一年級(jí)開(kāi)始，老師就教我們做眼保健操，當(dāng)時(shí)自己還想，用做這個(gè)啊，總是感覺(jué)沒(méi)用，自己包括一些調(diào)皮的同學(xué)都偷懶，裝裝樣子，但沒(méi)有做，眼保健操一天做兩遍，上午第三節(jié)課一遍，下午第二節(jié)課一遍，剛開(kāi)始還感覺(jué)新鮮，久而久之就感覺(jué)煩，不愿意做了，但是，現(xiàn)在才知道它的重要性，發(fā)現(xiàn)每次做完它眼睛都格外的舒服，緩解眼睛的疲勞，感覺(jué)沒(méi)那么累了，而且感覺(jué)看東西還清楚了。

其實(shí)我自己很后悔，從小沒(méi)好好做操，沒(méi)保護(hù)好自己的眼睛，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己開(kāi)始看黑板看不清了，總是模糊，有些字還得猜著，好不舒服，現(xiàn)在才知道眼睛的重要性了，好后悔啊!如果自己從小注意的話(huà)，眼睛就不會(huì)看不清了，就這樣一直持續(xù)著，但是我不敢跟媽媽說(shuō)，因?yàn)槲液ε滤鷼?，為我著急，我肯定又得挨說(shuō)了，所以一直沒(méi)告訴她，后來(lái)開(kāi)始找老師，因?yàn)槲覀€(gè)子高，所以總是排在最后一排，老師給我往前調(diào)了兩排，我能看清了!

所以大家一定要保護(hù)好自己的眼睛哦!

保護(hù)好眼睛作文【篇14】

眼睛是心靈的窗戶(hù)，從我們來(lái)到這個(gè)世界后，我們就有一雙明亮的眼睛，而從小，我們就知道要保護(hù)眼睛，應(yīng)為眼睛很容易近視。

保護(hù)眼睛的方法有很多種：要少看電視、電腦，要多休息，讓我們的眼睛也休息一下。寫(xiě)字時(shí)不要離的太近，不然會(huì)得近視。學(xué)習(xí)的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，對(duì)眼睛不好。按時(shí)做眼保健操，對(duì)眼睛有好處……

如果近視了，就戴上眼鏡，眼鏡可以幫助近視的眼睛恢復(fù)原有的功能。

眼睛是一個(gè)有功之臣，也是我們身上必不可少的器官，如果我們沒(méi)有了眼睛，那我們眼前將一片漆黑，看不見(jiàn)那美麗的春天、涼爽的秋天、歡快的冬天……

只要想到這些，我們就知道眼睛的重要性了，雖然平時(shí)看似普通，可要真的沒(méi)看不清東西的話(huà)，就追悔莫及了，所以保護(hù)眼睛，一定要時(shí)刻注意。

保護(hù)好眼睛作文【篇15】

放學(xué)了，小明走在回家的路上。路上車(chē)來(lái)車(chē)往，天上陽(yáng)光燦爛。

小明突然想書(shū)包里的故事書(shū)還沒(méi)有看完，于是就從書(shū)包里拿出了那本書(shū)，不管陽(yáng)光刺眼，瞇著眼急切地邊走邊看。他的好朋友小美看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：小明，你不可以在路上看書(shū)的，傷眼睛，更不安全。小明說(shuō)：哦，我知道了。小明把書(shū)放到了書(shū)包里。

到家后，小明放下書(shū)包，寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，媽媽招呼他吃飯，小明高興極了，他早就餓了。小明高興地拿著書(shū)過(guò)去，邊吃飯邊看書(shū)。因?yàn)槌燥埐粚?zhuān)心，菜汁滴到了書(shū)上，弄臟一大片，被媽媽訓(xùn)了一頓。

該睡覺(jué)，小明躺到床上了，媽媽關(guān)上了門(mén)，他又偷偷地拿出沒(méi)看完的故事書(shū)看了起來(lái)，盡管光線挺暗的，但他直到看得很困的時(shí)候，才睡覺(jué)。

過(guò)了幾天，小明覺(jué)得自己的眼睛看不清了。媽媽很著急，就帶著他來(lái)到醫(yī)院里，一檢查，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)近視了，要戴眼鏡。小明一想起要戴眼鏡，很后悔，但是太晚了，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

我們大家一定要吸取小明的教訓(xùn)，愛(ài)護(hù)好自己的眼睛。

保護(hù)家園作文

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作是在不斷的分解和提純的過(guò)程，可以提升自身的概括能力。經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“保護(hù)家園作文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

保護(hù)家園作文 篇1

地球像一位慈祥的母親，給了我們生的希望;地球像一個(gè)美麗的村莊，給了我們住的場(chǎng)所。我們現(xiàn)在所住的地方叫做地球村，我們都住在村莊里，我們都是地球母親的孩子，都是同胞，應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，而不是每天吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，把關(guān)系弄得很僵硬。你們知道嗎?你們這些不好的舉動(dòng)地球母親全看在眼里，每當(dāng)她看見(jiàn)了，就不禁的流淚了，天上的雨就是她的眼淚。

我們還時(shí)常的在森林里面大量的破壞花草樹(shù)木，害的動(dòng)物們無(wú)家可歸，只得四處流浪。我們還在陸地上大量建造工廠，讓工廠里排放污水全都流到了曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的小河里，使現(xiàn)在陸地上許多的小河都變成了“抹茶河”，人們喝了小河里那不干凈的水后，生病的生病，死的死，使得人民不聊生。這一切的后果都是人們帶來(lái)的。

我在這里代表著無(wú)家可歸的動(dòng)物們和生病的人們對(duì)那些破壞自然環(huán)境的人說(shuō)：“你們看見(jiàn)了嗎?以前的中國(guó)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而現(xiàn)在的中國(guó)卻臭氣熏天，讓我們還動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家，還生病的人們一個(gè)健康的身體，好嗎?”從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們珍惜地球資源，讓地球母親不再為我們流淚。

保護(hù)家園作文 篇2

我是一滴水,是一滴來(lái)自雪山的水,我終年住在高聳入云的雪山上,有一天,發(fā)生了雪崩,我從高山上呼嘯著,自由地奔向大地,我變成了一滴小水珠。我穿過(guò)高山,跨過(guò)平原,向著大海跑去,開(kāi)始了我向往已久的世界旅行。

穿過(guò)茂密的樹(shù)林,我來(lái)到一條小河,在那清澈的河水中歡快地向大山外跑去,小魚(yú)在我身邊輕快地游過(guò)。來(lái)到山外,我一頭扎進(jìn)了一條大河里,天呀!我驚叫起來(lái),這是什么味兒?啊、啊我快喘不過(guò)氣來(lái)了,這是什么東西,花花綠綠的污水瞬間把我包圍起來(lái),我拼命掙扎,高高躍起,抬起頭一看,才知道污水是從一家工廠內(nèi)排放出來(lái)的,黑黑的,混著許多有毒物質(zhì)的污水不斷地從河岸上流進(jìn)河里,使清澈的河水變得又粘又黑,散發(fā)著令人作嘔,刺鼻的惡臭味,河里沒(méi)有一條魚(yú)。

百川歸大海,我又來(lái)到了大海里,大海的波瀾壯闊和尉藍(lán)讓我興奮極了,高興極了,我盡情地享著,可是,有一天,不知道從哪里流過(guò)來(lái)一片黑黑的,粘稠的,散發(fā)著一股刺鼻氣味的液體,讓一大片的海域受到了污染,許多魚(yú)類(lèi)死去,我傷心極了,不知道為什么會(huì)這樣。

時(shí)間又過(guò)去許多年,人類(lèi)終于認(rèn)識(shí)到了對(duì)大自然的破壞給人類(lèi)帶來(lái)了多么大的危害,人們制造出了一種清除污染的清潔劑,滴一滴在小河里,河水又變得清澈了,河里又可以看見(jiàn)了各種小魚(yú),河兩岸也更綠了。滴一滴到大海里,海水變藍(lán)了,水草更肥了,魚(yú)兒們又熱鬧了起來(lái),我也變得更美麗了,我來(lái)到高空,化作天邊的一抹彩虹,俯看這顆又變得尉藍(lán)的星球。

人們呀,不管是現(xiàn)在,還是將來(lái),我們都要愛(ài)護(hù)我們的家園地球,她是我們賴(lài)以生存的惟一的星球。

保護(hù)家園作文 篇3

很多東西，擁有時(shí)我們總是不去珍惜：失去了，才知道它的寶貴。

這天，學(xué)校放假，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了。炎炎烈日下，我和同行的小強(qiáng)拖著疲憊的身軀，千辛萬(wàn)苦，終于會(huì)到家中。對(duì)著電風(fēng)扇吹了一會(huì)以后，我們同時(shí)想起去不遠(yuǎn)的小河中洗澡，回想起小時(shí)候，五六個(gè)同伴，像一條條小魚(yú)一樣，在那清澈透亮的河流中反轉(zhuǎn)，嬉戲的的歡樂(lè)場(chǎng)景，似乎都不免要流口水。迫不及待，我們騎上自行車(chē)飛奔而去?？煲降臅r(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)路邊上新開(kāi)了一家商店，還高興地說(shuō)，咱家鄉(xiāng)還發(fā)展起來(lái)了呢！當(dāng)我們到達(dá)河邊時(shí)，我們被驚呆了，河水是綠色的，還散發(fā)出一股刺鼻的惡臭，水面上漂浮一種粘狀的物質(zhì)，當(dāng)中還夾著很多塑料袋，泡沫，破布，小雞小狗的尸體……。我們實(shí)在不忍再看下去，帶著沮喪的心情，失望而歸。

回到學(xué)校回后，一天下午，快要上晚自習(xí)時(shí)，突然傳來(lái)一股濃濃的白煙，伴著令人窒息的難聞的氣味，瞬間圍住我和很多同學(xué)，傳來(lái)了很多呻吟聲。頓時(shí)我又想起了家鄉(xiāng)的那條小河，正是由于人們的環(huán)境意識(shí)太薄弱而造成了難以彌補(bǔ)的現(xiàn)在。如今，我們大量使用一次性用具，大量使用塑料袋，大量地制造垃圾，焚燒垃圾，我想，不久以后，我們的家園——地球，就將被我們親手毀滅。

所以，讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從自身做起，保護(hù)家園，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗和諧的社會(huì)，知道了它的寶貴，就珍惜它，保護(hù)它讓它變得更加美麗。

保護(hù)家園作文 篇4

我家住在上城區(qū)的一個(gè)老小區(qū)里，小區(qū)雖然陳舊，但是干干凈凈，整整齊齊。每個(gè)小花壇里都腫著各種美麗的花兒，路兩邊種著各種樹(shù)木，整齊的好像站崗的哨兵。這些五顏六色的花兒和高大的樹(shù)木把小區(qū)打扮得格外漂亮，大家生活在這樣的環(huán)境里，覺(jué)得非常舒服，也都十分注意保持小區(qū)的整潔。

有一天，媽媽帶著我放學(xué)回家，剛走進(jìn)小區(qū)大門(mén)，正好看見(jiàn)一位大哥哥把吃完?yáng)|西的包裝盒隨手扔在地上，媽媽看見(jiàn)了馬上彎腰撿起來(lái)，走到那位大哥哥面前把包裝盒還給他，并嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：同學(xué)，你不能把垃圾隨便亂扔！如果大家都像你這樣的話(huà)，我們今后就會(huì)像生活在垃圾堆里一樣，你一定不喜歡，對(duì)嗎？而且我們現(xiàn)在的環(huán)境這么美，也是環(huán)衛(wèi)工人和大家一起努力的結(jié)果。我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)這里的環(huán)境衛(wèi)生，所以請(qǐng)你把這個(gè)東西扔到垃圾箱里去吧！那位同學(xué)哥哥聽(tīng)了媽媽的話(huà)紅著臉把包裝盒扔到了垃圾箱里，媽媽便對(duì)那位同學(xué)豎了豎大拇指，回頭又對(duì)我說(shuō)：我們一定要保持環(huán)境衛(wèi)生，要珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果！我聽(tīng)了認(rèn)真的點(diǎn)頭，心里想：我一定要像媽媽那樣認(rèn)真對(duì)待環(huán)保，讓我們的家園變得更加美麗！

保護(hù)家園作文 篇5

每當(dāng)我清晨醒來(lái)，柔柔惺忪的睡眼，心情有些煩悶。忽然，一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的逗我開(kāi)心。

我的心情隨然歡樂(lè)起來(lái)。穿好衣服走出屋門(mén)，跟著小鳥(niǎo)一起蹦蹦跳跳。就在不遠(yuǎn)的地方又看到了歡快的游魚(yú)在水中嬉戲。我的心情更加開(kāi)心。我在這小鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下看到了一幅幅讓我開(kāi)心、快樂(lè)的畫(huà)面。

現(xiàn)在我還是清晨醒來(lái)，揉揉眼睛心情煩悶。可沒(méi)有小鳥(niǎo)在逗我開(kāi)心。我走出屋門(mén)看到的不是使我開(kāi)心的畫(huà)面，而是一幅幅讓我傷心的畫(huà)面——小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，在樹(shù)樁哭泣；清清的河水被污染，小魚(yú)在哭泣；小草枯死了，小兔在哭泣……

這一切的一切是人為，我們的家園是被我們所害得。不要再繼續(xù)污染了，醒醒吧。我們的家園被我們自己毀了。

現(xiàn)在的家園不再美麗了。難道我們還要繼續(xù)破壞？

我們要從現(xiàn)在做起保護(hù)環(huán)境——你看那里有個(gè)糖果皮，我與同學(xué)走過(guò)去撿起來(lái)，放入垃圾箱。這時(shí)，小潔對(duì)我說(shuō)：‘‘你這樣是永遠(yuǎn)沒(méi)完的?！蚁肓讼耄亨?。我們幾個(gè)同學(xué)商量一下準(zhǔn)備搞一個(gè)集體活動(dòng)。我們要發(fā)動(dòng)更多的人去保護(hù)自己的家園。

就這樣好多人都在星期天中到花園去撿垃圾，我們的小組手拉手制造的氣氛。冥思苦想了一番__比賽讓我們有些競(jìng)爭(zhēng)力。我大聲喊道:今天誰(shuí)撿的垃圾多，誰(shuí)就是今天的‘‘環(huán)保小明星’’

大家聽(tīng)了以后，各個(gè)小組開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，分配一下工作。大家埋頭苦干，不一會(huì)花園變樣了?？磥?lái)這次參加的人很多，都非常積極?？纱蠹叶疾畈欢啵植怀鰟儇?fù)，小組的組長(zhǎng)有的擔(dān)心，便想起到街上去撿。因此，比賽更加激烈。有的想法不同，去植樹(shù)，給小草澆水，做廣告牌推動(dòng)更多的人等等……。

漸漸人們意思到了污染環(huán)境的危害，都不在像以前一樣了。大自然我們的家園變的美好、和諧了。

我相信我們的家園會(huì)愈來(lái)愈好。那還要我們繼續(xù)保護(hù)環(huán)境。如果可以做到，那我可以保證以后大自然——我們的家園會(huì)更加美好哦!如果不相信那我們拭目以待。

保護(hù)家園作文 篇6

每個(gè)人都有自己的家園，森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚(yú)兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園。

地球給了我們水源與森林，給了我們錦繡的環(huán)境，也給了我們清新的空氣。可我們?nèi)祟?lèi)又是怎樣對(duì)待自己的家園的呢？

聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前的地球是很美的，到處山凈水秀。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，使人心曠神怡?？墒乾F(xiàn)在，地球變成什么樣了呢？那些錦繡的花草呢，那些湛藍(lán)的天空呢，那些成群結(jié)對(duì)向南飛的大雁呢……它們都到哪里去了？這都是人類(lèi)的“杰作”。他們對(duì)森林。水源敲詐勒索，絕不珍惜，激昂大方大方的揮霍，造成一系列的生態(tài)災(zāi)害。據(jù)我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，今年南極上空的臭氧層浮泛的面積和深度都創(chuàng)下了歷史紀(jì)錄，完全修復(fù)需要60年時(shí)間。而海洋因?yàn)樵馐芪廴疽卜浩鹆?00個(gè)“死亡地帶”；觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn)：天空灰暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠(yuǎn)在雪窖冰天的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地散亂？藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想，這一切的一切都是那么觸目盡心呀！可人類(lèi)卻依舊不改“風(fēng)格”依然濫用化學(xué)藥品，二氧化硫。碳氧化物等有害氣體。這些有害氣體進(jìn)入大氣中的廢氣種類(lèi)良多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的留意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學(xué)性質(zhì)，對(duì)人類(lèi)的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險(xiǎn)，使冰山融化，使整個(gè)地球禿頂既減少，使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移，造成許多農(nóng)作物減少。總之，大氣污染對(duì)于人類(lèi)是一場(chǎng)大災(zāi)害，可是人類(lèi)卻仍是毫無(wú)所懼的破壞我們獨(dú)一的家園——地球。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們現(xiàn)在固然還只是初中生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是未來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化地球凈化地球作出我們應(yīng)有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護(hù)珍愛(ài)地球——我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！

保護(hù)家園作文 篇7

地球是我們的母親，對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，而如今，她已經(jīng)面目全非，因?yàn)槲覀儗?duì)它不斷索取，讓她哭泣，所以，攜手護(hù)家園要從我做起。

在剛剛過(guò)去的一年中，我也曾用行動(dòng)保護(hù)過(guò)我們的地球家園——在學(xué)校組織的“小手護(hù)古城活動(dòng)”中，我積極參加，至今留下深刻印象。記得當(dāng)時(shí)，我和同學(xué)們一起穿上制服，拿上掃帚和桶等工具，儼然一副小志愿者的樣子，浩浩蕩蕩地向古城出發(fā)了。我們分工合作，我負(fù)責(zé)清理地上的垃圾，彎腰蹲起、揮臂提腿，我做得有模有樣。由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，垃圾如同彌漫的灰塵一樣隨處可見(jiàn)，特別是常年滯留在邊角的垃圾，更像扎了根一樣死守著自己的陣地，我費(fèi)了九牛二虎之力，可還是難見(jiàn)成效，我累得氣喘兮兮，頓時(shí)汗流浹背。

不泄氣，改進(jìn)方法才是第一要義，一些石縫，我緩緩蹲下去，幾乎是趴地地板上，慢慢地把掃帚伸入它的“虎穴”，給他來(lái)個(gè)全面掃蕩，頓時(shí)，垃圾被我清理出來(lái)了，我欣慰地笑了。這些垃圾仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)滅門(mén)之災(zāi)，當(dāng)只剩一些殘兵敗將和一些漏網(wǎng)之魚(yú)的時(shí)候，我如推土機(jī)一般把最后的垃圾清理得干干凈凈。

這一次的經(jīng)歷令我難忘，也讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性?；貋?lái)后，我們家也刮起了“環(huán)保風(fēng)”，父母也加入了這場(chǎng)環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中，媽媽少用一次性物品，減少白色污染，爸爸盡量騎小黃車(chē)出行，鍛煉身體還免去尾氣污染，我們還一起學(xué)習(xí)了許多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，我立志要把地球的環(huán)境變得更好！

讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧，攜手護(hù)家園，我相信眾人拾柴火焰高，將來(lái)的我們，一定能享受到青山綠水美如畫(huà)的美好環(huán)境。

保護(hù)家園作文 篇8

一片綠蔥蔥的森林中，人正盲目地砍伐著樹(shù)木，剎那間，綠色長(zhǎng)城變成了黃色海洋。狂風(fēng)卷著沙土漫天飛舞，沃土變成了荒漠。洪水沖塌江堤，帶著人類(lèi)創(chuàng)造的財(cái)富，帶著無(wú)數(shù)的生命，憤怒地涌向大海。

現(xiàn)代化的工廠拔地而起，繁華的大街上車(chē)水馬龍。但在人類(lèi)創(chuàng)造的繁華景象背后，卻是另一番景色：空中煙霧繚繞，地下污水橫流，地面上生活垃圾發(fā)出了陣陣腐臭。蘋(píng)果漲紅了臉，麥穗笑彎了腰。就在農(nóng)民們享受豐收喜悅的同時(shí)，農(nóng)藥污染這深藏不露的惡魔，正悄悄地吞噬著生命。

人們快行動(dòng)吧！保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，就是保護(hù)我們自己的家園。只有人人肩負(fù)起維護(hù)生態(tài)平衡的責(zé)任，無(wú)數(shù)的生靈才能世世代代在地球上繁衍、生存，延續(xù)自己的種群。

保護(hù)家園作文 篇9

地球如我家，環(huán)?？看蠹摇＿@句環(huán)保警句告訴我們要愛(ài)護(hù)好，保護(hù)好我們的地球。

但實(shí)際情況沒(méi)有我們預(yù)想的這么好。比如：有些人隨地吐痰。這是種很不文明的行為，我們的口里有很多細(xì)菌，吐出來(lái)的口水很不衛(wèi)生，所以我們不可以隨地吐痰。有些人亂丟垃圾，這也是種不文明的行為，如果我們每一個(gè)人都亂丟垃圾的話(huà)，那么整個(gè)城市就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)了，會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。有些人隨地大小便，這種現(xiàn)象不但影響了市容市貌，還影響了周?chē)娜藢?duì)這些人的看法。還有些人沒(méi)有隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣，我們?nèi)绻@樣長(zhǎng)時(shí)間不關(guān)水龍頭的話(huà)，就會(huì)造成嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。

為了愛(ài)護(hù)好，保護(hù)好我們的家園，我們要做到以下幾點(diǎn)：

第一：不隨地吐痰；第二：不亂丟垃圾；第三：不隨地大小便；第四：要節(jié)約用水；第五：不亂砍伐樹(shù)木；第六：不亂摘花還有很多，這都是需要大家的努力和配合才能完成的。

從今天做起，我們要踐行綠水青山就是金山銀山的理念，愛(ài)護(hù)好，保護(hù)好我們的家園。

保護(hù)家園作文 篇10

最近，全球的氣候變得非常奇怪，忽冷忽熱，像一個(gè)嚴(yán)重感冒的孩子。沙漠的面積越來(lái)越大，干凈的水源對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)也已經(jīng)是微乎其微。

正如大型災(zāi)難片《2010》中所展現(xiàn)的一樣，災(zāi)難已經(jīng)在一步步的逼近了。海嘯、火山爆發(fā)、地震像吃飯一樣三不五時(shí)的來(lái)問(wèn)候人類(lèi)，讓人們膽戰(zhàn)心驚。由于人類(lèi)無(wú)節(jié)制地對(duì)森林亂砍濫伐，對(duì)草地的過(guò)度放牧，許多的森林植被也已遭到嚴(yán)重的破壞，沙塵暴肆無(wú)忌憚的向人類(lèi)襲來(lái)，困擾的人們的生活。地球已經(jīng)被人類(lèi)的惡行弄得疲憊不堪。難道瑪雅人的預(yù)言，真的會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎？難道世界末日真的就要來(lái)臨了嗎？不行，我們要保護(hù)現(xiàn)有的資源，保護(hù)美麗的大自然不被破壞。全人類(lèi)都要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起，從看起來(lái)微不足道的事情開(kāi)始，一起齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的綠色家園！

看到水龍頭在傷心地“流眼淚”，我們應(yīng)當(dāng)立即伸手關(guān)緊它，讓它不再傷心地哭泣。要知道一滴水也有大作用。一滴水，可以用來(lái)拯救生命，使生命煥發(fā)新的活力；一滴水，可以用來(lái)澆灌田地，使禾苗搖曳嫩綠的身姿；一滴水，可以用來(lái)構(gòu)成江河，使江河展現(xiàn)澎湃的氣勢(shì)。

看到有人在隨意砍伐樹(shù)木，應(yīng)該及時(shí)制止，應(yīng)該勇敢的對(duì)他說(shuō)：“不要在砍伐樹(shù)木，破壞森林！”森林是大自然的“調(diào)度師”，它調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán)，影響著氣候的變化，保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的侵犯，減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害。能讓我們?nèi)祟?lèi)能夠吸吸收充足的氧氣，生活在綠色的環(huán)境中。

水就是生命之源。人人都要喝水，沒(méi)有了水人類(lèi)將無(wú)法生存。黃河是中國(guó)第二大河，她養(yǎng)育了我們中華兒女、炎黃子孫，可她在遭到了無(wú)情的破壞后，現(xiàn)在正反作用于人類(lèi)，成了一條禍河，折磨著兩岸的老百姓。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無(wú)旁貨！人類(lèi)需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球母親更加可愛(ài)、更加生機(jī)勃勃吧！