校園心得體會

發(fā)布時間:2023-08-25 校園心得體會

最新校園心得體會(匯集9篇)。

每個人對同一件事的看法都可能千差萬別，我們可以將自己在不同時刻的心境記錄成心得體會。寫心得體會能夠讓你更有條理地表達自己的想法，你知道心得體會有什么模板嗎？經過欄目小編的細致打磨和不斷優(yōu)化這篇“校園心得體會”已經完美無缺，我們?yōu)槟闾峁┻@些資源以供參考和使用希望它們對你有所幫助！

校園心得體會篇1

“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與期望；它像大海，任我們盡情遨游；它像我們的良師益友，教我們學習知識。書更帶給我樂趣，讓我們開心歡樂。它在我心目中是一種幸福，一種享受。

我喜歡讀書。魯迅說：“橫眉泠對千夫指，俯首甘為孺子牛?！眱H有感到讀書的樂趣，才能樂于勤奮學習。書就是人生中的第二個教師，只要一打開書，我就會完全沉浸在知識的沐浴中。這時，世界就向我款款走來，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、屈原的愛國詩篇、魯迅的犀利文風、莎士比亞的泉涌文思，毛澤東的豪情壯志、諸葛亮的足智多謀……讀書是我陶醉、是我興奮、我漫步于凝聚著哲理的道路上，認真的思考，認真的求知，真是高興！

我喜歡讀書。東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書。他在《雜詩》中寫道："盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！碧拼鷷翌佌媲鋵懹幸皇琢鞣记Ч诺脑姡骸叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書遲。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！泵鞔娙擞谥t喜愛讀書，認為讀書能得到完美的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”清代詩人袁枚，博學多才，他的一首讀書詩提醒人們讀書切莫囫圇吞棗：“讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕?！?/p>

我喜歡讀書。書，魅力無窮，它將歷史寫就，它能揭示未來。讀書豐富了我的生活，也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。應對一本好書，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗，一種說不出的好感覺，為此，我要珍惜人生僅有一次的青春，抓緊時間讀書，讀好書提高自我，豐富自我，充實自我。

記得小時候，我還不明白書是什么，之后，爸爸給我買了許多書，我打開后，立即被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了，雖然那時候還不識字，可是看著上頭的圖，很快就能明白這個故事的意思。之后，識字了，爸爸給我買了很多的帶的書，有《紅書包》《草房子》……我不再只看圖了，而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣，我會為了丑小鴨最終變成天鵝而開心，我會大笑，那是因為皇帝太蠢了，衣服都不穿！色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個個迷人的世界，無數動聽的故事教會我如何辨別美與丑善與惡，真與假，有愛與仇恨……我愛上書，它不僅僅帶給我無盡的知識，更帶給了我無盡的歡樂。

是啊，“書是人類提高的階梯”書籍領導著人們向前發(fā)展，給予人們開拓進取的勇氣；“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一日不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以后才能做一個高尚的人；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領會的思想和品格，我們如果有一本好書，并且認真去領略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，學習高尚人的品格，所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識，生活將會向空氣一般乏味，無趣，毫無意義。

書讓我學會了如何笑對一切，讓我理解了生命的價值，讓我明白了尊嚴的高貴，寬容的博大，讓我茁壯健康，歡樂地成長。

校園心得體會篇2

作為以后走上社會的大學生來說，我們不應該一味的抱怨殘酷的社會現(xiàn)實，而應該全面的武裝自我，塑造自我，將自身塑造成能夠適應各種突如其來的變化的全方位的人才?，F(xiàn)在的企業(yè)和公司看重的是學生的外語能力，同時還需要工作時吃苦耐勞的精神，毅力以及與別人的溝通能力，應變能力。我們應該多多提高自己的外語能力和綜合素質，為自己在尋求工作的道路上添磚加瓦。面對當前的招聘形勢，我們應該知道“藝高人膽大”，真正存在實力的千里馬終歸不會被淹沒，畢竟在任何形勢下“優(yōu)中選優(yōu)”的戰(zhàn)略性人才儲備是任何一個企業(yè)迎接新的發(fā)展的必經之路。

所以大學期間我們不僅要學專業(yè)的理論知識，還需要學習其他方面的技能，最重要的是要學會如何做人，如何做一個適應這個社會生存的人。

以上就是我參加這次招聘會所體會到的心得，有太多的感觸，也很感謝能參加這次招聘會，讓我真正認清了未來的方向。

校園心得體會篇3

“我們平凡卻可貴的人生，錯了就不會再重來?！睍闹黝}就是這樣，關于平凡，可貴，重來。一個十七歲的女孩在美好的“丘比特日”遭遇不幸，卻在她死后，仿佛復生一樣的過了七個“丘比特日”。這是一個關于救贖與覺醒的故事。沒有爛俗的情節(jié)，華麗的文字，只是生生的寫著一個讓人想要流淚的故事。

“時間并不重要，某些特定的時刻會永遠繼續(xù)。即使一切結束之后，它們也不會結束，即使你死了，而且進入墳墓，那些時刻也依然存在，倒帶、播放、直至永恒。它們就是一切，它們無處不在。它們就是意義。”在這部小說里，大概衡量生命的不是時間，而是靈魂的解放與思想的高度。能夠解救自己的人，永遠只是自己。在你活著的時候，你可以去愛，可以去感知，可以去經歷，你甚至可以去錯，因為沒有什么大不了的，因為還有明天。可是這也不是說，就可以浪費?？墒钦娴睦速M，大概也不是就像此刻說出來的兩個字這樣簡單。很糾結，我是說，不是普通意義上的那種浪費，比如虛度人生的很多種同義詞，打游戲，吸毒，過著糜爛的生活。在這里，應該不是浪費，除非你沒有去感知。生命應該是有生命的，你會感受到那種痛，甚至麻木。麻木也是一種感覺，如果你能意識的到的話。我敬畏生命，樂于去感知。我相信這是正確的事。

看完這本書，應該會很想要每一天當做生命的最后一天來過，因為可能就沒有明天了。但我也猜，也許不只是這樣，或者我看到的，讀到的，不只是這樣。生命不會重來的，如果它要過去，終究是要過去，珍惜，也不是死死的抓住那一秒怕它流走。是去體會吧，像是書里說的，第一次張嘴舔到天上落下來的雪花，第一次意識到回家的路還亮著不滅的燈，當然，還有美好的第一次接吻。這些都是會過去的東西，因為第一次就是不能重來的東西。再努力的想要抓住，也會流走的，不管你是不是愿意。可是，有記憶，這些東西就會留在某一個你想要留的地方。當你回來，它仍舊在這里。

我想把我的思想闡述明白，可我發(fā)現(xiàn)這其實很難，因為我寫的跟不上我想的。那么，記下一丁點記憶也是好的。我看過很多書，而我今天突然想到，也許我可以記下來這些看完之后的感想，然后我終有一天再讀，也會是一個輪回。我會看到如今的自己，我也一定會喜歡如今的自己。我想這是一件奇妙的事，我在心情不好的時候看到這樣一本書。然后我突然懂的某些道理。一切都沒那么糟，因為我至少還有明天，我不會一睡著就失去所有。我想，大概最糟糕的就是我們自己誤以為這有多糟糕了……

校園心得體會篇4

《中國國家地理》，原名《地理知識》，是關于地理的月刊，該刊的文章和圖片經常被中央及地方媒體轉載。具有很強的可讀性和收藏價值，國內外很多家圖書館已經把該刊作為重點收藏期刊。內容以中國地理為主，兼具世界各地不同區(qū)域的自然、人文景觀和事件，并揭示其背景和奧秘，另亦涉及天文、生物、歷史和考古等領域。是中國大陸著名的有關地理的雜志。因該社隸屬中國科學院，有一大批自然地理和人文地理的專家學者作為該社顧問，同時還有許多戰(zhàn)斗在科考第一線的工作者與雜志社保持著密切的聯(lián)系，因此具有很強的獨家性和權威性。

每讀一期《中國國家地理》，我都會為祖國地理的壯美、奇麗而驚嘆。這是中國乃至世界的一條美景高度集中的景觀長廊，自然景觀類型之齊全多樣，異彩紛呈乃世所罕見；從海平面的長江口到地球之巔的珠穆朗瑪；從中國地勢的第三階梯到第一階梯；從盆地到平原到高原；從丘陵到低山中山高山極高山；從淡水湖到咸水湖；從雨林到灌叢到草原荒漠；優(yōu)美壯麗同在，幽景曠景并存。這條路還是人文的巡禮和歷史的隧道：從浙江河姆渡7000年前的水稻到昌都卡諾遺址的小米；從良渚文化的玉到三星堆的銅；從周莊的老屋到丹巴的碉樓；從唐蕃古道到藏彝大走廊東西漢藏，南北羌彝，無分尊卑，多元一體。這樣的一條大道，路雖人為，景乃天造，鐘自然之大美，顯人文之深奧。

《中國國家地理》把視角放在大家比較陌生的西部地區(qū)，把其中最美、最精彩的一段——川藏線展現(xiàn)在讀者面前。編者從不同的角度展現(xiàn)了318國道作為中國人的景觀大道象征意義。從“杜鵑花之路”、“峽谷之路”、“民居之路”、“溫泉之路”、“宗教之路”、“愛情之路”等自然和人文角度來探索。川藏路段景觀之美，不僅僅是因為藏在高原人未識，而是美在別致、大方、隨意，美在你見不到她時會夢寐以求，見到她時會覺得相見恨晚。

318國道給中國的形象又打造了一個符號，創(chuàng)造了一個象征，給熱愛中國的人又提供了一個熱愛中國的理由。 “世界是一本書，不旅行的人只是讀了其中的一頁”?；蛟S是為了讓自己的生活更簡單些，或許是為了讓自己的靈魂更純潔些，或許是為了讓自己的視野更開闊些，或許是為了讓自己的心胸更寬廣些很多人愛上了旅行。熱愛旅行的人肯定會愛上中國人的景觀大道——318國道。期待將來有一天，我可以選擇自己喜歡的生活方式，行走在318國道上。

中國地理就像有一層面紗，好像永遠不知道她的真面目，已知永遠比未知少。中國地理，就像一張沒有邊的大蜘蛛網，牽連到古今歷史，人文地貌等等。中國地理，神奇美麗，讓人永遠覺得新奇。中國地理，似乎有著一股巨大的魔力，讓人停不下腳步去探索她的奧秘。所以現(xiàn)在，我已深深地對中國地理產生了一種喜愛之情，有空就翻閱，來借此拓寬自己的地理知識，提升自己的知識面。

校園心得體會篇5

二、比賽主題贏在大學，走向市場，邁開經濟人生第一步。三、參賽對象

四、時間和地點：1、報名時間：各系報名表及參賽作品紙質版請于11月19日（周五）下午17：30前交至經濟系團總支辦公室（博學樓B座204辦公室），電子版請發(fā)至：

五、比賽流程1、參賽選手通過PPT對營銷策劃方案進行現(xiàn)場演示；（計時五分鐘）

六、比賽要求：

1、各參賽團隊人數為3至5人，性別不限；

2、以系或學生社團為單位，各單位推選1-2支隊伍參賽；

3、紙質版作品為營銷策劃方案，結合自主選擇的銷售產品特點制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調研分析報告，產品營銷計劃兩個部分：

（1）市場分析報告要求：市場調查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。

（2）產品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。

4、比賽中參賽團隊用PPT演示文稿形式對營銷方案進行現(xiàn)場演示，并就評委提問進行現(xiàn)場答辯；

（1）創(chuàng)業(yè)團隊要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結構嚴謹。

（2）營銷策劃方案PPT演示表述要求：專業(yè)語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。

（3）答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。

七、獎項設置本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項：

設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。

其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，否則視為棄賽。

最終成績=營銷策劃方案成績×40%+現(xiàn)場比賽成績×60%

校園心得體會篇6

抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，是當前最重要的工作。對衛(wèi)生條件、防控基礎相對薄弱而人員流動頻繁的廣大農村而言，讓群眾戴上口罩是第一步。

出門佩戴口罩，是一個人科學素質的體現(xiàn)。目前，新型冠狀病毒雖然尚未被完全認識，對于它的來源、傳播方式、危害程度、防治措施等有待進一步探索。但是有一點是肯定的，就是它主要通過飛沫和接觸傳播，因此，最簡單有效的防治措施就是物理隔離，一是減少人員聚集，不到人流密集的地方去，二是出門佩戴口罩，以減少病毒傳播機會，阻斷病毒傳播途徑。三是加強個人鍛煉，提高自身免疫力。由于疫情的消失不可能一朝一夕完成，人總要有一些外出活動，絕對的隔離也是不可能的，因此，佩戴口罩就成為一種簡捷有效，人人都能做得到的防控手段。

出門戴口罩，是一個人社會公德的體現(xiàn)。作為社會的一個成員，遵守社會秩序，尊重公共利益，關愛他人利益，是基本的道德品質所在，是社會公德的體現(xiàn)。尤其是在諸如疫情暴發(fā)的突發(fā)性事件的非常時期，保證每一個社會成員的自身衛(wèi)生，不光關系著自身的安全健康，而且對社會環(huán)境有著直接影響。當前，新型冠狀病毒正在肆虐，每一個社會成員都有可能是病毒攜帶者和傳播者，而佩戴口罩又是公認的最有效的防控手段，也是各級組織和社會公眾普遍的吁請，這種情況下，戴不戴口罩，就不是一個人的衛(wèi)生習慣問題了，而是一個人社會責任心的表現(xiàn)。如果每個人都能按照要求佩戴口罩，就能夠限度減少病毒的傳播機會，社會成員被感染的概率就會大大降低，疫情阻擊戰(zhàn)就能盡早獲得勝利。因此，戴不戴口罩絕不是不關別人的小事、私事，實則是關乎群眾利益的大事、要事。一只小小的口罩，影響著人民群眾的健康，決定著當前群眾的切身利益，更反映著社會公德的整體水平，反映著社會公德建設的狀況，決不可等閑視之。

校園心得體會篇7

秋高氣爽，這次活動以“凈化、綠化、美化校園”為主題，希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉，一舉一動，能給我們的家園描畫一抹亮色，以文明環(huán)保的活動為載體，引導同學們積極為社會作貢獻，為創(chuàng)建更美好的明天而努力。

首先利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展愛我校園、美我校園的教育。同學都積極參與其中，從他們的征文中能夠看出學生已經形成了愛我校園、美我校園意識，并化為了行動。

通過本次愛我校園、美我校園征文活動，大大增強了全校師生的愛我校園、美我校園意識，為打造和諧社會愛我校園、美我校園，奠定了良好的基礎。今后，我校將繼續(xù)將愛我校園、美我校園教育作為重中之重，通過各類活動提高學生愛我校園、美我校園意識，保障學生健康成長。營造學校的愛我校園、美我校園氛圍，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

校園心得體會篇8

為提升校園文化品位，創(chuàng)造精品學校，我校特提出整體改造規(guī)劃，請示如下：

明志小學于20xx年獨立辦學，其前身是二十五公司子弟學校。近年來，在市政府和上級教育主管部門的關心和支持下，經過歷任領導班子和全體師生的共同努力，學校面貌發(fā)生了巨大變化，與此同時，教育教學質量穩(wěn)步提高，內涵發(fā)展省內外知名，受到人民群眾的一致好評、上級主管部門的密切關注及全國、省市媒體的廣泛報道。

我們也清醒地看到，由于歷史的原因，學校在硬件建設方面還比較薄弱。

1．學校信息化建設雖然從無到有，且信息化水平有了大幅提高，但面對現(xiàn)代社會的需求，教育改革的深入，學校發(fā)展的'要求，我校的信息化還要進入到一個新的發(fā)展高度。

2．學?！懊髦緲恰眽w油漆斑駁，污水浸染，色彩暗淡，門窗質量太差，常出現(xiàn)門變形、窗卡死的情況，無法維修，希望能與將建的“致遠樓”同步改造，爭創(chuàng)精美特新。

3．“致遠樓”沒有另行設計功能房，“明志樓”現(xiàn)有的功能房不能滿足教學需要，學校擬在“致遠樓”將教室改建一間語音室，兩間計算機房，兩間舞蹈房。

4．學校地勢低洼，一到雨水季節(jié)，地面受損嚴重，致使學校常年修補，浪費大量人力財力，希望能將地面鋪上瀝青，以絕后患。

5．校園西圍墻和二十五公司道路緊鄰，其路面比校園地面要高，再加上排水不暢，致使墻體斑駁欄桿腐蝕，存在嚴重安全隱患。學校的財產和師生的安全得不到根本保障，迫切需要翻修。

6．我校大門自獨立辦學以來沿用至今，大門由兩個店面改造而成，十分窄小，地勢高陡，位置正對學?；@球場，無法通行機動車，市教育局領導視察時也多次強調要重新移址修建。特別是20xx年7月初舊教學樓拆除時，由于運輸車等機械不能進入，導致舊樓廢墟堆放至今。這樣，不僅影響了校貌，也讓當地的群眾有很多的怨言，而且給學校管理帶來極大不便，存在嚴重的安全隱患。

1．全面改造學校信息化建設，力爭進入江西省百家智慧校園之列，申請資金約100萬元。

2．明志樓外墻及門窗改造，將與新建的致遠樓一致，南北遙相呼應，整齊美觀，申請資金約100萬元。

3．致遠樓功能房建設，匹配滿足需要的語音室一間，計算機房兩間，舞蹈房兩間，明志樓錄播室一間，申請資金約100萬元。

4．校園地面改造，校園馬路及部分學生活動區(qū)域鋪上瀝青，申請資金約50萬元。

5．校園圍墻維修申請，需要維修的圍墻長37米，高2.5米，地基0.6米，鐵藝面積約70平米。申請資金約50萬元。

6. 根據局領導的建議和校園實際情況，我校計劃把大門南移80米左右，緊挨學校南圍墻，建成安全、規(guī)范、標準的封閉式大門。學校多次與南面相關店主洽談店面置換事宜，店主堅持置換補助金65萬元，故申請置換補助資金65萬元。

各項總造價約465萬元。

懇請上級領導實地察看，幫助我校解決困難，我們全體師生將以更高的熱情和更加優(yōu)異的成績回報社會。

以上請示妥否，請予審批！

校園心得體會篇9

隨著我國經濟社會發(fā)展進入一個新的歷史時期，黨中央從國家建設的能源需求和國際能源狀況的戰(zhàn)略思考，提出了“建設節(jié)約型社會”的重大決策，用以人為本，全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀對如何發(fā)展問題作出了科學的解答。

建設節(jié)約型社會是落實科學發(fā)展觀的重要實踐。建設資源節(jié)約型社會，其目的與追求十分明確。因此說：建設節(jié)約型社會是貫徹落實科學發(fā)展觀的一項重要任務，加快建設節(jié)約型校園，必須按照科學發(fā)展觀和學校建設發(fā)展道路的要求，立足當前、著眼長遠，突出重點、統(tǒng)籌兼顧，力求盡快在重點環(huán)節(jié)、重點項目、重點領域取得重大進展。使學校的各項工作不脫離建設節(jié)約型社會的主航道。對建設節(jié)約型校園的認知程度是能否做好這項工作的重要因素，建設節(jié)約型校園不是少數人的事情，人人參與，齊心協(xié)力，營造一個良好的氛圍，才能使建設節(jié)約型校園工作得以推進。

在現(xiàn)代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質。通過這次實踐我更加了解到圖書館的重要性，也從實踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。

我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是

這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。

圖書館作為文獻信息的交流中心，是推動、引導和發(fā)展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導讀工作，推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性，針對網絡閱讀可以建立網絡導航等。其次是文獻資源建設，尤其是地方特色文獻建設。再次是開展讀者教育，增強讀者的圖書館意識，對網絡讀者要提高他們的信息素養(yǎng)，促進讀者的個性化閱讀，讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?/p>

我們應該意識到，教育屬性賦予了學校在建設節(jié)約型校園的實踐中應該擔當的宣傳教育責任與義務，其意義要遠遠大于節(jié)約型校園建設的本身。建設節(jié)約型校園的宣傳有利于我們黨提出的“樹立和落實科學發(fā)展觀”的具體實踐;建設節(jié)約型校園的宣傳有利于“要以勤儉節(jié)約為榮，以驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀教育的體現(xiàn);建設節(jié)約型校園的宣傳有利于豐富“北郊”文化建設的內涵，在我校形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好風氣，使每一個人都樹立“崇尚節(jié)儉，節(jié)約資源”的理念，使我們的學生進一步增強歷史責任感和使命感。

這個暑期在圖書館參與社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。

Yjs21.Com更多幼師資料擴展閱讀

駕校心得體會9篇

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經常會用提前準備好的資料進行參考。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。你是否收藏了一些有用的幼師資料內容呢？以下內容是小編特地整理的“駕校心得體會9篇”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

駕校心得體會篇1

隨著社會的進步發(fā)展，機動車駕駛作為一項不可或缺的基本技能，越來越多的人需要通過正規(guī)的培訓考核取得駕駛機動車資格，而我也在今年有了一個機會學習駕照。我學習的駕校是云大駕校，管理水平和師資條件在當地都是一流的。這次在駕校學習的經歷讓我學到了很多，我相信這樣的經歷定會使我受益終生!起初，自認為學習駕照很容易，其實并非易事。理論考、五項、路考，每一考都不是容易的。況且汽車駕駛容不得半點馬虎，必須腳踏實地,因為這絕非兒戲，無形之中就有種壓力和責任。教練耐心指導，仔細講解每一個動作的要領，因人施教，使我和同伴在短期內盡快成為一名合格的機動車駕駛員。

我學會的不僅是駕駛的知識，更有為人處事的道理。在這里我最想感謝的是我們的教練，是他讓我改變了對以往教練員存在的一些道聽途說的偏見。在他身上，我明白了什么叫正直，什么叫責任，什么叫將心比心，什么叫兢兢業(yè)業(yè)。另外還要感謝通過學車認識的幾個朋友，在與他們相處的時間里，我很快樂，我相信我們都收獲了人生中的友誼。

取得駕駛證是我的目標，但比駕照還珍貴的是這學習駕照體驗和經歷。更重要的是在提高駕駛水平的同時，要做到遵章守法，要安全駕駛，文明駕駛。

感謝駕校給了我們這次親身駕駛學習的機會，感謝駕校老師們給予我們最無私、最真誠的指導、幫助、和教誨!我一定會把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中安全駕駛，提高自身安全駕駛意識，確保自身安全和他人的生命財，做文明人，開文明車!

駕校心得體會篇2

我是一個從事了多年的老教練了，在教學中對學員一視同仁，年小的是我的孩子，年長的是我的兄弟姐妹。學車時是師徒，學成后是朋友。學車過程中，一絲不茍、嚴格要求。堅持兩個愛誰誰—練車時愛誰誰，都要嚴肅認真，一絲不茍，絕不許聊天開玩笑;練完車后愛誰誰，嬉笑打鬧開玩笑都無所謂。前提必須是練好車。

要讓學員真正掌握駕駛技術，除了認真?zhèn)魇谕?，還必須讓學員多練車?，F(xiàn)在，許多駕校和教練員為了多招收學員，拼命壓低收費標準。實際上學員們并不一定省錢，因為他們的練車時間為了省油被縮短了(為了把少收的錢找回來)。因為練得少，勉強考出駕照還不敢單獨上路駕駛，有的無奈只得再花錢請陪駕再練車。有的硬著頭皮提心吊膽的駕車上路，稍不小心就出事故或違章，又得花一大筆錢。所以，一點沒省錢，反而多花了不少冤枉錢，還平添了不少煩惱。因此，學車別只盯著價格，重要的是找個好教練，交錢以前先去考察一下，觀察一下教學水平?？疾煊柧殘龅兀ㄗh選擇不很平坦的場地，那樣的場地可訓練剎車和離合器的控制。為以后的訓練和實際操作打好基礎，對未來的駕駛技術起著至關重要的作用。再就是和在學的學員溝通交流，通過他們了解教練的綜合素質。

有人說學車找集體的不找個人包車的，實際上這是誤解。其實集體和個人包車各方面都一樣，如：報名、考試和練車都一樣，不同的是的練車時間比集體的靈活。個人包車的練車時間是隨著學員走，根據學員的時間安排訓練，如：早晨、中午、晚上等等。練車的場地除了樁也不同。駕校一般的是在場地里練，而個人包車的在馬路上練。我就是在馬路上練，先是在車流少的馬路上練，然后在車流量大的馬路上練。這樣學員學成后能在較短的時間里直接上路駕車，不至于因沒有在車流大的馬路上駕車的經驗而驚慌失措，導致不敢駕車或出交通事故。

我的原則是：寧肯讓你現(xiàn)在因我的嚴格要求而罵我，也決不讓你將來因我教學不嚴出事故而恨我。

技術是為你自己學的，不是為了他人、不是為了單純考駕照而學的!

朋友們，為了自己和家人，為了他人和他人的家人;為了自己的一生平安和幸福，請找個好教練，認真用心的好好學車，踏踏實實地練車吧!祝你們學好車練好車，不遠的將來都是駕車高手。祝你們一生平安幸福!

駕校心得體會篇3

我是3月11日通過理論考試的，我的父親生前是一名交警，因此我在學習交通法規(guī)特別認真努力，這是我的駕駛證理論考試學習心得：

1、做題目時一定要把題目看清楚，不要只圖速度快，如果做完了再檢查，很可能檢查不出，或把對的又改成錯的，機考不象筆試一樣可以做記號，所以，不能確定的題目就空在那里，全部做完再來做。

2、有的題目故意出的讓人容易出錯，如果不把題目讀完整，只讀了前半題，就想當然地、習慣性地答題，很容易上當。

如：因服兵役、出國(境)等原因，無法在規(guī)定時間內辦理駕駛證期滿換證、提交身體條件證明的，可以向機動車駕駛證核發(fā)地車輛管理所申請延期辦理。延期期間機動車駕駛人可以駕駛機動車。

3、“不”、“內”、“外”這些字足以改變一個命題的結論，在選擇答案時要把題目讀2遍以上。

4、在家中用光盤練過，并有95分以上的，基本上都不會出現(xiàn)答題不過關的問題。

5、在交卷前一定要檢查的是――題目有沒有全部答完，如果漏答了就是最大的失誤和損失。

駕校心得體會篇4

7月份的時候，在同事的鼓噪之下，報了名去學車。

原本，也是有這個打算的。n年前，就聽說過現(xiàn)代新文盲的定義：沒有駕照、不懂電腦、不會英語。想一想，即使沒有車，報個名，去體驗一下也不錯。

領到駕校發(fā)的那本理論教材之后，沒想到，5月份太忙，簡直就抽不出時間來看。也沒想到，6月份還是太忙。斷斷續(xù)續(xù)的看了一點書。先前去考過電腦試的同事，回來一交流，兩個人只有一個人過了電腦試，考過的還是考了兩次，第二次才通過，另一個不過。都說，蠻難的。

本來打算要在7月初準備考的。一聽，覺得還是要準備充分一點好。

忽然一天，在別的駕校學車的另一個同事聊起考試的事，他說，電腦試過了，94分，不難。還給了一個網址，用來在網上做習題的。

想想再這樣拖下去不是辦法，別人能過，自己也能過。于是，咬咬牙，利用一切可以利用的時間，拼命的看書，上電腦找習題做。在網上考過幾回試，只有一回是上90分的。

還是去考了。星期一大早，就奔去車管所。以為8：30可以考，沒想到，考試是要排隊的，得等第一批考完，才能進去考。

在候考室里，看錄像。

終于等到。驗證，進去坐好，點題，開始。一題接一題的點擊。才做了三十分多鐘，居然做完了。仔細檢查了一下，點擊提交，顯示98分。那種興奮的心情簡直無法言語！

電腦考試過后，隨即而來的是進入了“實戰(zhàn)”階段。

這真是一個“痛苦”的階段。

挨罵是家常便飯。先是學倒樁。這也不懂，那也不懂，手腳配合得慢，教的要領不能夠記著，倒樁甚至是倒了七八次都不進。幾天下來，還沒有找到什么“規(guī)律”。最感到“提心吊膽”的是跑路，老是被教練罵“掃平一街人”、“死字不知道怎么寫”等話。心里的壓力很大。

日子一天天過去，工作又忙，考試的日期又迫近了，覺得這樣不是辦法。于是，又想到了上網找視頻，找別人的學車心得來研究，并向考試成功歸來的師長們討教。終于找到了一點“小竅門”，一個與教練所教的不一樣的“竅門”。

有了信心，又到駕校，用“小竅門”來試一試。呵呵，果然成功。這回，教練臉上有了笑容。我也偷笑。

在所有科目當中，最讓我為難的就是單邊橋了，另外壓餅也是我不熟悉的科目，每次在練習中我的重點也都在這兩個科目上，看到其他的學員練習時都能順利地完成我的心里很著急。到了8月底我換了一個教練，新教練教學耐心細致，讓我學車的心情大好，感覺很快就找到了，最近的幾次練習，我的壓餅和單邊橋成功率都很高我也對通過考試信心大增。

接著，快到了考試的時候了。我相信考試將會很順利。

從7月中旬起到9月上旬，炎炎夏日里學車，那是一段難忘的日子

雖然還沒有拿到駕證，那段“苦練”的學車日子，還是給了我一些啟發(fā)：膽大心細、熟能生巧、勤能補拙等，這些體會，都浸泡在記憶里了……。。這些，其實，也是我們做人、處事的“技術”。

駕校心得體會篇5

我是一名駕校教練員，從事教練工作已多年了。面對新的交通法規(guī)，學員的素質千差萬別，給我們教練提出了新的課題。剛開始，總覺得不能明白的解釋學員提出的問題，自己的駕駛技能及經驗并不能效地傳遞給學員。通過學習，琢磨，現(xiàn)在覺得找到了一些方法，有一些自己的心得體會。現(xiàn)在和大家交流一下。

(一)組織語言很重要。

比如講轉彎，若在轉彎時你只說收油，看側視鏡，效果就未必深刻。若能在學員轉幾個彎之后，將車停下來。跟他講轉彎要注意三個問題：1，轉彎速度2轉彎觀察3轉彎路線及內輪差問題。跟他講轉彎速度是如何規(guī)定的，速度過快會怎樣。轉彎時要觀察哪幾個方向，有情況時該怎么辦。轉彎路線是如何規(guī)定的，為什么等。這樣講解后，我感覺效果不錯。

(二)先靜后動。

在學員初次上車時，在靜止的情況下，先要學員對主要的駕駛操作裝置進行一下關于方法，力度，程度上的感知，這對之后的上路行駛很有好處。所謂”磨刀不誤砍柴功。

(三)合理安排教學順序。

交通局給我們提出了很多實用的訓練項目。教練要根據學員情況，合理編排順序教學。這樣學員才能接受。比如，某個學員方向還不穩(wěn)，駕駛還“蛇形”的情況下，你給他講如何變道就不合理，所以必須依據學員不同程度，合理安排，循序漸進。

(四)看人下菜碟

所有的項目訓練要因人而異，不可千篇一律。若對一個駕駛技能已很好的人，你講這些他已熟練掌握了的常識，只會是費力不討好了。

(五)多鼓勵，多表揚，少挖苦諷刺。

絕大多數的人通過練習都能掌握駕駛這項技能，只是有快有慢罷了。所以教練一定要耐心多一點。

(六)改變自己，適應學員

同時注重理論知識,堅持與時俱進,學習新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能,不斷充實自己.工作中,不僅向學生傳授駕駛技能,而且對其進道德教育,使學員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀.?，F(xiàn)在的“工學”矛盾太突出了，大多有工作，練車時間很少，又不確定，這只有打亂自己的作息規(guī)律和工作安排，去適應學員了，理解萬歲吧。今后的工作中，抓好安全教學的同時，確保教學質量，在服務質量上下功夫，從服務意識、服務觀念、服務目標、服務形象、服務管理上做實教學培訓工作，為培養(yǎng)合格的駕駛員，為全提升劍洲駕校形象，提高劍洲駕校聲譽，作出積極自已應有的貢獻。

駕校心得體會篇6

通過這次教練技術培訓，我學到了很多東西，相信大家也同我一樣，能夠體會到很多很多非常有用的經驗和技術。

這次的培訓不同以往，讓我們能夠從中自己來體會一些思路和想法，更加的具有開發(fā)能力和引導能力。

我從其中明白了一些道理。做事情要有一定的目的性和準確性。也許之前我在做事情的時候不會有很多的調理存在，只是在憑著自己的想法在做。通過這次的培訓，讓我明白了自己的目標所在，不管我們中間通過了多少的途徑，最終我們都瞄準那個目標，從而在工作和生活中就不會跑題。

另外我也學會了怎樣去規(guī)劃自己的生活。不管是單位的工作生活還是家庭中的日常生活。其實我都應當去有一定的計劃，讓自己的生活可以更有約束和方向。短期的計劃，中期的計劃，還有更加長久的計劃。只要我這樣做了，我想一定可以收獲到很多知識和財富。

與此同時我明白還需要去調整好自己的心態(tài)。讓我們不管在什么樣的場合和環(huán)境中，都能夠以最佳狀態(tài)來面對問題解決問題。這樣我才能在各種場合中做到最好。自己的心態(tài)端正了，自然在同事之間，朋友之間，親人之間建立起良好的個人形象，人際關系不言而喻，自然很順利。

用我最大的能力來帶動一切可以帶動的起來的力量共同來面對生活。讓我們自己的潛能更好的開發(fā)出來，實現(xiàn)我們最高目標。

駕校心得體會篇7

1、動作技能一定要熟練。

動作技能包括：教練教給的倒車入庫的打盤方法，看后視鏡的方法;包括側位停車的入庫出庫及打盤方法;還包括s彎道、直角轉彎、坡道定點的看線及踩剎方法、定點起步方法。這些最基本的動作技能一定要練習得非常熟練，深入腦海。動作協(xié)調能力不強的人，每個項目一定要經過至少三天的連續(xù)練習，才能找到一點感覺。這些動作技能要達到熟練，無非就是多動手，多想多交流。

2、看點位置要準。

這一點不亞于科目二的五項基本動作技能?？袋c要準是指：教練教了每一項的動作技能后，學員經過多遍練習，動作點由第一次的準到后來的不準，再到通過不斷找點修正鞏固強化，直到就算換車換道也能一眼看準自己的停車點、打盤點。這很重要，需要自己不斷修正和反思。如果看點不準，直接的后果是入庫不準，停車點找不準，后果是直接掛科。

3、速度一定要慢。

新的交通法嚴格要求駕駛員開車速度不要太快，這項規(guī)定滲透到學車的每個環(huán)節(jié)。從倒車入庫到側位停車到S彎道，這幾項一定要慢速要勻速。只有慢下來，學員才能感受到發(fā)動機震動的節(jié)奏，才能體會到前進時車身是怎樣抖動，后退時車身是怎樣顫動。只有慢下來，你才能不斷修正腳在離合踏板上的力度。只有慢下來，即便發(fā)生錯誤也能及時發(fā)現(xiàn)，并想對策及時糾正?？焖僦粫掖襾泶掖胰?，這樣的學車只是在湊熱鬧，心思也不會來得及細嚼慢咽細細揣摩，只有慢下來，才會體會到每一次好在什么地方，不好在什么地方，心思才能投入其中，才能珍惜每一次上車的機會，才能保證每次有些收獲!

駕校心得體會篇8

駕校是道路交通安全的搖籃，作為一名機動車教練員，我肩負著為社會培養(yǎng)高素質駕駛員的重任，在今年的工作中，我從理論和實踐等方面不斷提高自身素質和能力，圓滿完成了各項教學任務，現(xiàn)將本年度的工作情況總結如下：

一、重理論知識，堅持與時俱進。工作中，我認真學習了新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能，不斷充實自己，認真執(zhí)行教學計劃，理論聯(lián)系實際，不斷研究教學方法，改進教學手段，不僅向學生傳授駕駛技能，而且對其進道德教育，使學員形成文明行車，安全禮讓的駕駛觀。做到了訓練前檢查好車輛的狀況，收車后做好保養(yǎng)工作。并在工作中與同事和諧相處，互相學習和促進。

二、精心教練，以人為本本著，因材施教。教學中我本著“精心教練，以人為本”的教學宗旨，因材施教，把握每一位學員的思想情緒，了解每位學員的要求特點，揚長避短，調動和引導每一位學員的積極性。做好學員的思想工作，提高學

員的安全意識，保證學員出入平安。在我和學員的共同努力和配合下，取得了一定的教學成果。

三、強化安全意識，落實安全責任。強化安全意識，落實安全責任是我在教學工作中的首要任務。我積極參加駕校組織的安全學習，認真剖析、深刻反思，并從一件件事故中吸取教訓，做到警鐘長鳴，從思想上去杜絕由于安全意識淡薄，安全意識匱乏所造成的安全隱患。在平時教學中我做到了上路前必須檢查車況，確保良好的車況駕駛，不斷鉆研業(yè)務水平，力求精益求精的駕駛技能，努力把安全意識和安全駕駛的思路和技能強化給學員。

在今后的工作中，我仍將努力學習業(yè)務知識，提高教學質量，愛崗敬業(yè)，立足本職工作。還要繼續(xù)努力，始終把學員的培養(yǎng)放在第一位，本著全心全意為學員服務，一切從學員利益出發(fā)，努力工作，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展，為社會和單位的發(fā)展做出自己應盡的貢獻。

駕校心得體會篇9

去年7月份考了科目一交規(guī)后。一直到今年2月才考過了科目二倒樁，由于沒有時間練車和一些原因。后天將要考科目三場地，最后是科目四路考。半年多的時間，得到不只是開車的知識，還認識了駕校的師傅和同學，駕校的學習經歷給了很多啟發(fā)。

一、學車的過程。痛并快樂著從夏到冬。

今年夏天開始練倒樁。一直練到寒冬。夏日炎炎，斷斷續(xù)續(xù)。學員很多要排隊練車，師傅脾氣又大，車又不聽使喚，不是撞桿就是熄火，當時我很郁悶，很后悔早幾年容易的時候沒弄個駕照。而且覺得很不理解那些對學員破口大罵的師傅們覺得學車真是一件非常痛苦的事情。可是后來，隨著時間的推移，對師傅們解加深，覺得其實人與人之間需要溝通，需要換位思考，其實被學員們稱為“藏獒”或是看家狗”師傅也有可愛的一面。有位師傅說過，其實應試只是一方面，更重要的讓你懂得開車安全第一，真正學到開車的技術。師傅罵你那是關心你如果根本不管你那就廢了進入冬天的時候，已經能像模像樣地把車倒入車庫了。

二、開車磨練耐性、培養(yǎng)隨機應變和果斷的處事能力

駕校師傅說得最多的便是壓好離合器、穩(wěn)油和輕踩剎車?？简炑?、手、腳甚至耳、鼻的配合。開車還要學會應變，覺得開車特別考驗人的耐性和控制力。提前判斷，然后果斷處理。

其實生活中許多事情都是相通的開車時需要的品質。耐著性子做人做事，生活中同樣也用得著。有些時候我需要忍耐。遇事要學會隨機應變，當機立斷。其實只是換位思考

三、從不理解到關系融洽。

開始時很討厭有的師傅們對學員破口大罵。可后來嘗試著和他溝通，覺得不理解。發(fā)現(xiàn)其實很多時候，人和人之間需要換位思考，師傅們也有“溫柔和藹”一面。其實，教人開車是件很累且責任很重的事情。發(fā)現(xiàn)有的師傅是很不錯的把自己的實踐經驗提煉成理論教給我對一位師傅的評價就是教授級師傅”真的很會教，真的很負責。

我相信，只要有信心和耐心，總有一天會拿到駕照的。

駕考心得體會(篇1)

學員先站在右門考官座位門邊，面對考官口令：報告考官！學員XXX前來應試。請指示。

動作：到車前方趴下去看底盤，逆時針繞車一周，用腳踢踢各個輪胎，過左車頭時，轉身觀看車前方，再轉身看車后方，回到駕駛室左門邊。（面向考官）

口令：報告考官！檢查完畢，車輛正常，請指示。

動作：

1、轉身觀看車前方，再轉身看車后方，再打開車門右腳先上車再收左腳，關好門。

2、調整好座位，頭轉過去看一下三個鏡子。

3、系好安全帶。

4、先踩下腳剎，再踩下離合器，試手剎。

5、掛空檔，點火啟動。

6、檢查左右轉向燈、喇叭、雨刮器、剎車、油門，夜考要記得開大燈，試遠近燈、關示寬燈。

口令：報告考官！儀表等工作正常，請指示。（考官同意后，進入下面操作）

起步動作：

打左轉向燈，掛一檔，伸頭看車周圍路況，擺頭觀看左后視鏡；按一下喇叭。夜間還要記得示遠近光燈。

放手剎，慢放離合器，半聯(lián)動稍加油門平穩(wěn)起步，等車走過差不多一輛車的距離后，離合器方可全部放開，然后加油門掛二檔。夜間起步還要記得示示寬燈。一般掛完檔可以直接放手剎，有些人經常忘記放手剎，空擋放手剎容易后溜，切記掛擋后才能放手剎。

停車動作：

注意聽考官指令，聽到靠邊停車就馬上打右轉向燈，擺頭觀看右后視鏡，確認安全時靠右邊停車，車身離白線30厘米內，拉手剎，平路、上坡掛一檔（如果是下坡路掛倒車檔）；熄火，等完全熄火后先放離合器，再放腳剎；夜間還要記得關大燈，開示寬燈。放安全帶，轉頭觀看車后方，擺頭觀看左后視鏡；確認無障礙后開門下車，關好車門（不能太用力，用雙手按下）。

注意事項：

1、過斑馬線要減速減檔，慢速通過，如果考官說斑馬線有人就要在斑馬線前停車，掛一檔。夜間考試過斑馬線之前要先示遠近光燈。

2、注意模擬紅綠燈，要慢速通過，如果考官說紅燈，一定要在入口前規(guī)定的位置停車。如果前方有車，停車距離不能太大。

3、過模擬公交車站要打左轉向燈，擺頭觀看后視鏡，夜間要先示遠近光燈，安全變更車道繞行（不能急打方向），過車站打右轉向燈，擺頭觀看后視鏡，變回考試車道。

4、時速不能超過40公里，一般考試路段就差不多過一個路口，幾個指示牌，斑馬線等，然后增個擋就差不多了，大概也就是100—200米，不到一分鐘。

5、掉頭時應先掛在一檔，打左轉向燈，按喇叭，轉頭觀看車后方，多次觀看后視鏡，確認前后無障礙后，掉頭時先打轉向燈看后視鏡，往右走一點，然后再往左邊大打，擺頭觀看后視鏡變更到考試車道。轉彎或掉頭永遠是左轉彎大轉，右轉彎小轉。

6、鐵道路口一定要停車，后溪有個鐵路口，兩條鐵軌。經過鐵路口時，一定要先停下來，一慢二看三通過。

7、后溪有個環(huán)島，要按規(guī)定車道行駛，千萬不能壓實線，考官讓你過環(huán)島，其中一點就是看你會不會壓線，方向盤不要轉得太急。

8、后溪考點，有很多是山路，路況不是很好，當走不好路況山路時，記得一定要減檔，同時踩離合器。若都是在山路上考，則只需換一、二檔即可，不用三四檔。若走到水泥路下長坡，可換成三檔。

9、甩頭：在斑馬線前、學校標志前、三叉路口前，一定要甩頭看左右兩個后視鏡，弧度要大。斑馬線和路口一定要減速減檔，頭要左右看，減速減檔和甩頭不可缺一。后溪有些斑馬線很模糊，有些還很隱蔽，開的時候一定要注意，切忌路越好開，陷阱就越多，后溪那邊的考察就這樣。

10、示遠近光燈：過斑馬線、路口、彎道、超車和變道。

11、遠近光燈：路上沒車時可開遠光燈，會車或到轉彎路口時要記得換近光燈，這些考官都會看的。雖說夜考，也是在4點左右就開始考了，天還很亮，遠近光燈看不出來，只能從儀表上才能看出。切忌遠光燈不能長時間開，如果只開近光燈問題也不是太大，只要偶爾變變就行了。

12、半坡起步：在啟動情況下，掛一檔，左腳松離合，在感覺車在抖動時，左腳不動，右腳加油門，看儀表，當加到2時，右腳不動，左腳離合再松，當儀表退回1時，左右腳都不動，松手剎，右腳同時稍再加些油，而左腳離合保持不動，這時可保證車不下溜，不熄火，可以平穩(wěn)前進，待車平穩(wěn)前進一段路，左腳即可慢慢松開離合，加油進檔。

13、最后，記住一點：考官永遠是對的，他說什么你都說是就行了，千萬不要頂撞考官。

八、潛規(guī)則問題。潛規(guī)則多多??！見到教練一定要先主動問好，偶爾給教練買買飲料，或者煙等，到時候在練車的時候教練就會關照一點；考試結束后一般要請教練吃飯，慶祝一下；筆試沒法通過的人花個1000來塊錢就可以過了，但我覺得這錢花的不值；倒桿和平臺主要是看個人技術啦；路考的話如果怕過不了，一般多花個500元讓老板幫你打點一下就行了，考過自然會睜一只眼閉一只眼，只要不是錯的太離譜，過是沒問題的。練習的時候不要跟教練頂撞，考試的時候更不能跟考官頂撞，他們永遠都是對的。

總之，考試最重要的一點就是不要慌張，天塌不下來，慌張的人很多都會考不過。一個人開車水平怎么樣考官看你檢查車輛以及起步就差不多清楚了，起步前檢查的時候速度要快，報告時聲音要宏亮。左腳不要長時間放在離合器上，右腳要根據實際情況進行操作，要是錯把油門當剎車踩，就直接不及格。三檔以下可以直接靠邊停車，一檔二檔可以直接踩離合再踩剎車停車，三檔以上得先踩剎車減速后再踩離合，四檔五檔的要先減速降檔后再停車。進檔要先加油，等到車速平穩(wěn)，聲音均勻一點就可以換檔，一加油就馬上換擋，車速沒提上去，容易頓一下。上坡的時候換擋速度一定要快，沒把握的人上坡前可以先掛小檔，不然很容易在半坡停?。幌缕驴梢圆患佑椭苯訏斓饺龣n了。其實夜考也沒什么好怕的，我個人認為后溪夜考比日考更容易，日考車輛很多，很多教練車都會開進來練，夜考的時候車輛很少，很好開。

以上就是我考試心得，簡單寫寫，附上一張圖后溪考場的遙感影像，由于影響拍攝時間不一樣，出現(xiàn)拼接問題，不過整體還是看的清楚的，反正平時多聽聽教練的話，多練練，考前兩天去考場練練就基本上都能過，祝以后有去考的兄弟朋友們考試順利?。?/p>

駕考心得體會(篇2)

看了很多學車朋友們分享的學車心得，今天我也來分享自己的學車心得，希望大家能相互參考，相互借鑒。大家學車都不容易，也謝謝教練，雖然挨罵，但沒辦法的，都是逼出來的，挨罵了別放在心里就好，我們學車不為其他人學，為的是自己以后能開好車，不出交通事故，所以基本功練扎實可見有那么重要啊。

科目二：

1、熟練方向盤的打法

2、固定自己的座位和反光鏡，因為調來調去點位也會有所改變

3、學會看點位，然后找出適合自己的點位

4、懂得修方向

科目三：

1、熟練掌握加減檔(加檔聽聲音，減檔看速度)

2、直線行駛不跑偏

4、一定要習慣過路口人行橫道公交站學校搖頭和控制碼數

5、轉彎也要習慣打轉向燈并看后視鏡(轉彎前把速度減到能控制的速度最好2檔)

6、靠邊停車一定停好30cm(可以看右車頭那小反光鏡，車身與線有一點間隙就OK了)

關于考試：

1、心態(tài)一定要放開，不能緊張，一緊張平常再練得好都有可能掛掉，別老想考試這兩個字，就當平時練車一樣就好，不掛最好，掛了就算了，要干凈利落，別想七想八的。

2、考試有時也看運氣的，有時候練得好的不一定過，練的差的反而過了，當然了，平時練車肯定要把基本功練好。

最后送的幾個字就是盡力而為，努力過就好。當然這個努力要建立在平時訓練時自己通過實踐摸索總結出駕車的規(guī)律，悟出自己的一套應為考試的技巧。

駕考心得體會(篇3)

決定參加國際內審考試是一個很偶然的機會。報紙上一個不大的角落看到相關的報名介紹，因為其考試涉及內容的與眾不同吸引了我。從簡單的考試內容中我感覺到這個考試更側重了能力的測試，它要求既有一定的會計基礎知識又要有很好的計算機應用能力另外有要對于審計的內部控制制度有—定的了解。經過一番咨洵和考慮，我決定報考該考試。由于我報考時已經參加了工作，而且工作的強度也比較大。因此業(yè)余時間是唯—能夠看書學習的機會。所以找對于考試通過并不是抱很大的希望，只是覺得以考試促進學習提高能力也是很好的。

但經過一番學習后，我對書中涉及的知識產生了濃厚的興趣，并且對于考試充滿了信心。

由于工作忙我也沒有時間參加任何的輔導班，只有靠自己摸索領悟了。我本身是學習會計電算化的，憑著以前打下的學習基礎上幾個月的努力，我在考前對于考試還是有幾分把握的。另外在最后兩周內，我主要以發(fā)下的練習題和案例為主，多看多練，考試時以一種很平和的心態(tài)去面對，說心里話第一門考下來我覺得沒有把握，許多題目都覺得拿不準，但后面兩門我就很好的凋整了心態(tài)，以一種平靜心態(tài)去應對，最后的結果還是令我很開心的，我也沒有想到會一次都能通過，所以我這里只是簡單的介紹一下我的考試的過程和體會。希望能對參加的考生有所幫助，希望大家也能夠通過考試，而最重要的是從考試中獲取更多的知識。

駕考心得體會(篇4)

早上9點多，我們就到了雙福場地，場地還有其他駕校的學員在考試，我們只有坐在外面默默等待，也許是身臨現(xiàn)場的緣故，發(fā)現(xiàn)一些學員越等心理越發(fā)慌，這可不是個好的'心理表現(xiàn)，場地考試考的不僅僅是技術到不到家，更多的是考查個人的心理素質。廢話不多，下面介紹場地考試。

以下是科目二考試流程圖：

1、上車及車里準備

引車員將車開到起考點，學員將身份證拿與引車員并簽字后，引車員提示上車考試，上車后系好安全帶，調整座位、后視鏡到自己練習時候的位置，后視鏡在側方位、S型曲線中作用重大，建議大家以車門把手作為參照，記好車把手在后視鏡中的上下、左右間的距離。做好相關調整后，掛檔，松手剎，放離合，慢慢開動車子，按照路上指示的箭頭行駛，并根據電腦提示音行進?？傮w來說，車內座位感覺和練習時候的車不一樣，感覺稍微有點偏低，也許這是換了車的緣故，另外，考試車輛離合不太好使，這一點得注意，很可能導致考試中途停車，尤其是側方位時候。方向盤很靈活，感覺不用出力也可以打轉，這要求考試中要保證方向盤的穩(wěn)定，切不可左右搖動！

2、陡坡定點停車起步

陡坡圖如下所示：

個人覺得陡坡比路豐訓練場地的要長，只要按照老師的方法，應該是問題不大。共有三個考試坡道，引車員會給指示到哪個坡道考試，上坡時候不能壓線，速度盡量可以慢些，停車之后，車內語音提示會提示停車是否準確，有扣分的還會給出扣分原因。聽到指示音后即可打左轉向燈，離開陡坡考試，進入下一項考試。為了不讓車子下滑，停車時候可以不用把離合踩死，上坡時候采用的是半離合狀態(tài)，在這種狀態(tài)下直接踩剎車也可以把車子制動，制動后只有慢慢松開剎車，車子就會向前駛進。

3、側方位停車

側方位停車示意圖：

特別要注意車速，車速過慢則可能使車稍微停頓一點點，但是這點足夠引起車內感應器對你側方位停車的正確與否，這項考試要求對離合的掌握度比較高。車身停穩(wěn)后，聽到語音提示停車到位后才能將車開出。整個過程中注意向燈，必須在車子啟動之前把轉向燈打開。

4、直角轉彎

和路豐駕校的一個樣子，沒得多少說的，只要按照老師講的方法應該是很容易就可以通過。

5、S型曲線行駛

曲線和駕校的一個樣子，只是周圍環(huán)境不太一樣，但是應該不會影響學員考試的。注意出線時候留意后視鏡中車身和白線的距離。雖然覺得比較簡單，但是好幾個學員還是掛在了這里。

6、結束語

心態(tài)決定一切，考試需要從容的心態(tài)，把考試當做平時的訓練來對待，在平時的練習中，把每次練習當做是考試來對待，那么，就不存在什么考試不考試了，也更談不上考試恐懼的心態(tài)了，希望對您有所幫助，加油！考試只是小菜一碟。

駕考心得體會(篇5)

一個多月的學車生活結束了，心里沒有想象中那種拿證時的喜悅和歡樂，相反的還有點淡淡的憂傷?；叵脒@一個多月的時間里，從興奮、緊張、激動到難過，諸多的情緒都體驗了一遍，也讓自己更清晰的再一次認識了自己。

讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路不如自己認真的思考自己的路，這對于即將步入社會的我們來說是首要的。生活就如同學車的旅途一般，從最開始報名起，一場曠日持久的等待就開始了，做好準備隨時應對報名后的考試才是最重要的，就如同我們在平淡的生活中，機會是留給有準備的人一樣。漫長的等待后就是充滿汗水、緊張、失落、喜悅到平淡的歷程。

學車只是檢驗自己生活能力的一種方法，從科目一的緊張，到科目二的專注，到科目三的忐忑，到科目四的平淡，平淡中的驚奇與失落，仿佛經歷了一個輪回。從最基本的學員開始，經過教練的訓練，從而確定哪一步考哪門科目，直到拿到駕照。我們一邊上車練習基本功，一邊學習道路交通安全法律法規(guī)和駕駛機動車的理論基礎知識?？颇恳坏膶W習，首先是學習道路交通安全法律法規(guī)和駕駛機動車的理論基礎知識，安全駕駛從道路交通知識開始。學習這些前人用鮮血和生命換來的規(guī)律和規(guī)則，對自己負責，對家人負責，對社會負責。通過在網上題庫的多次模擬考試后，順利的通過了科目一理論考試。

科目二的考試較為困苦，教練認真的為我們講解，從離合器、剎車、油門的位置，到怎么踩，再到怎么控制怎么相互配合，方向盤要如何穩(wěn)，循序漸進讓我們慢慢消化，接著就是練習走直線，學會控制好離合器，讓車走平穩(wěn)，然后練習倒正庫、倒反庫、移庫。在教練的耐心教導下，經過一個月的練習，幸運的通過了五項考試，考完的這一刻心里的大石頓時落下了大半。

科目三的考試，是將理運用到實際中的模擬。模擬在真實環(huán)境里的實際應對。如面對急彎，窄路，拱橋，淌水路，或者泥濘凹凸路等各種在實際駕駛中遇到的新情況，在教練的悉心指導下從一開始的不知所措慢慢轉變成為基本能采取應對措施，在實踐中收獲了經驗，學會了提前估測行車、會車、停車距離，學位了如何在道路上靈活的運用加減檔來控制車輛，發(fā)揮行車的優(yōu)勢。

通過了駕駛培訓，讓我更深刻的理解了交通法規(guī)，切身體會到了作為一名駕駛員對于遵守交通法規(guī)和安全駕駛的重要性。雖然拿到了駕駛證，但是自己的經驗和駕駛技能還很欠缺；對各種突發(fā)情況或者特殊路況的處理還缺乏經驗；對車輛的了解和操作還不夠熟練，還需要不斷的加強學習，不斷地實踐和總結經驗，以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。在今后的日子里，一定嚴格要求自己恪守交通法規(guī)、遵守社會道德規(guī)范。

從理論考試到場地練習考試，再到上路模擬練習考試，四十多天的時間里，在教練認真、仔細的教導下，我的交通安全意識和經驗有了很大地提高，駕駛操作技能也有了質的飛躍，在此，真誠地感謝李勇教練的悉心指導。

駕考心得體會(篇6)

就這樣算下來從報名到拿到駕照一共一個月不到的時間，總花費大概4000出頭。

現(xiàn)在也把自己的心得與大家分享，算是表達對其他熱心車友的感謝。理論考試就是做公安網的題庫模擬考(現(xiàn)在各類駕校寶典很多按自己喜好就可以)，個人認為看書本沒什么叼用，沒有題庫模擬那么直觀，練習個幾天絕對能考過;路考以前的科目都是機械性的，按照教練圈定的點位多加聯(lián)系都能順利通過，路考變數很大而且是最后一項，掛在這里實在可惜所以總結以下7個步驟，供大家參考。

(以下各步驟中的動作，請盡量按文字描述先后順序操作：)

1、上車前，無論你在車輛的什么位置，請務必從車的右側繞過車頭走到駕駛室門前，先觀察車前道路上是否有障礙，再觀察車后方是否有來車，確保安全后，打開車門，上車。

2、輕輕關閉車門，將事先準備好的身份證件，用雙手遞給考官，面帶微笑做自我介紹：“考官您好，我是_駕校學員，我叫_X，這是我的證件?！?/p>

3、盡可能地比較熟練的快速調整好座椅、左右中3個觀后鏡，系好安全帶，觀察儀表，如果儀表正常，微笑著向考官征詢意見：“報告考官，儀表正常，請問是否可以起步?”

4、得到允許后，踩離合，掛1擋，打左轉向燈，按喇叭、觀察后視鏡，確認安全后，松離合到半連動，右手同時放掉手剎(可有效防止上坡起步后溜)，平穩(wěn)起步。

5、順利起步后，不要急于立即向左變更車道，繼續(xù)直行，同時關閉左轉向燈，踩離合，換到2擋(陡坡起步可以一直用1擋爬到坡頂再換擋)，慢一點松離合，右腳同時給一點油門防止沖車或者熄火。加油保持2擋前進，觀察速度表到達30公里以上或者發(fā)動機轉速超過20xx，換到3擋行駛，保持30的速度行駛，如果考官不要求加速，請不要在他面前炫耀你的技術而開到60公里以上，那樣只會讓他感覺你喜歡開快車，不安全。行進過程中，千萬別忘記隔個10多秒就看一下后視鏡哦

6、當聽到“靠邊停車”的口令后，你距離成功很近了，不要慌，第一反應是打右轉向燈，然后腦袋做個明顯的'偏轉動作去看右邊的后視鏡，如果右邊后方沒有車輛，請請向右打方向，同時踩剎車，左腳離合也跟著踩下去，用平時你定點停車的感覺使車距離右邊路沿30CM的時候，回正方向，將車停穩(wěn)在路邊。

7、車輛停穩(wěn)后，拉手剎，撥回空擋，雙腳松開離合剎車，關掉右轉向燈，松開安全帶，面向考官說：“謝謝考官”，然后觀察左鏡子，確認后方沒來車后，開車門，下車。下車后，用雙手輕輕關上車門，再次說聲“謝謝考官”

駕考心得體會(篇7)

4月1日，懷著激動緊張的心情參加了場地考試，考試還算順利，其中有些需要注意的事項，在此將個人考試中的一些心得體會寫下來，希望對大家的考試有所幫助。

早上9點多，我們就到了雙福場地，場地還有其他駕校的學員在考試，我們只有坐在外面默默等待，也許是身臨現(xiàn)場的緣故，發(fā)現(xiàn)一些學員越等心理越發(fā)慌，這可不是個好的心理表現(xiàn)，場地考試考的不僅僅是技術到不到家，更多的是考查個人的心理素質。廢話不多，下面介紹場地考試。

以下是科目二考試流程圖：

1、上車及車里準備

2、陡坡定點停車起步

陡坡圖如下所示：

3、側方位停車

側方位停車示意圖：

4、直角轉彎

和路豐駕校的一個樣子，沒得多少說的，只要按照老師講的方法應該是很容易就可以通過。

5、S型曲線行駛

6、結束語

駕考心得體會(篇8)

回憶了下，本人20xx考駕照，學費：記得是3200左右(當時是3個科目)從報名到拿到駕照大概1個月不到的時間。記得是周五報的名，體檢拍照費用一共好像100不到(時間太久記不太清)，在家做了3天的題庫(公安網，一點通，駕考寶典這些都是很不錯的)到周二考科目一比較順了10點左右考完96分。然后接下來一星期左右有時間就跟著教練練車(有時候半天也去)，教練也比較熱心(一個好的教練是大家靠駕之路上至關重要的哦)。第二周便預約科目二考試，我們一行8個學員就這樣，不到兩周的時間便踏上了科二之路(場地費200，“外加給考官200(當時的潛規(guī)則，買個安心所以我交了，這個大家都懂)，8人中有1人未通過我們其余7人順利過關(科目二總花費：場地200+考官200+吃飯“那時候是大家一起吃AA的教練不用付錢，而且每次吃飯都是同一家，每次老板還都在桌子上放包中華”平均每天50，這里也多解釋，所以科二總共花費700左右)俗話說過了科目二駕照已經基本到手了，應該是值得的。接下來路考了，同樣也需要點犒勞費，不過這次我沒交，為什么呢?第1：個人認為科目三是非常簡單的，第2：科目三不比科目二掛了需要重新預約，再交場地費?？颇咳刂恍杞?0元補考就可以了。上了考場按教練所教的步驟流程，很順利的就通過了。

就這樣算下來從報名到拿到駕照一共一個月不到的時間，總花費大概4000出頭。

(以下各步驟中的動作，請盡量按文字描述先后順序操作：)

1。上車前，無論你在車輛的什么位置，請務必從車的右側繞過車頭走到駕駛室門前，先觀察車前道路上是否有障礙，再觀察車后方是否有來車，確保安全后，打開車門，上車。

2。輕輕關閉車門，將事先準備好的身份證件，用雙手遞給考官，面帶微笑做自我介紹：“考官您好，我是_駕校學員，我叫_X，這是我的證件?！?/p>

3。盡可能地比較熟練的快速調整好座椅、左右中3個觀后鏡，系好安全帶，觀察儀表，如果儀表正常，微笑著向考官征詢意見：“報告考官，儀表正常，請問是否可以起步?”

4。得到允許后，踩離合，掛1擋，打左轉向燈，按喇叭、觀察后視鏡，確認安全后，松離合到半連動，右手同時放掉手剎(可有效防止上坡起步后溜)，平穩(wěn)起步。

5。順利起步后，不要急于立即向左變更車道，繼續(xù)直行，同時關閉左轉向燈，踩離合，換到2擋(陡坡起步可以一直用1擋爬到坡頂再換擋)，慢一點松離合，右腳同時給一點油門防止沖車或者熄火。加油保持2擋前進，觀察速度表到達30公里以上或者發(fā)動機轉速超過2000，換到3擋行駛，保持30的速度行駛，如果考官不要求加速，請不要在他面前炫耀你的技術而開到60公里以上，那樣只會讓他感覺你喜歡開快車，不安全。行進過程中，千萬別忘記隔個10多秒就看一下后視鏡哦

6。當聽到“靠邊停車”的口令后，你距離成功很近了，不要慌，第一反應是打右轉向燈，然后腦袋做個明顯的偏轉動作去看右邊的后視鏡，如果右邊后方沒有車輛，請請向右打方向，同時踩剎車，左腳離合也跟著踩下去，用平時你定點停車的感覺使車距離右邊路沿30CM的時候，回正方向，將車停穩(wěn)在路邊。

7。車輛停穩(wěn)后，拉手剎，撥回空擋，雙腳松開離合剎車，關掉右轉向燈，松開安全帶，面向考官說：“謝謝考官”，然后觀察左鏡子，確認后方沒來車后，開車門，下車。下車后，用雙手輕輕關上車門，再次說聲“謝謝考官”

駕考心得體會(篇9)

科目三為什么會掛？今天給大家整理出駕考科目三的七處失分點，一起看看吧！1.失分點：轉彎、掉頭時，轉向燈開啟不足3秒在路口右轉彎項目考核時，考生需在右轉向燈打開3秒后再轉向。

部分考生在打開右轉向燈不足3秒時就立刻轉彎。

此外，在掉頭路段掉頭時，應該先打左轉向燈，后踩剎車減速進行掉頭。

很多學員被扣分是因為打轉向燈的時間不足3秒就開始掉頭，且學員在掉頭踩剎車時必須平穩(wěn)，不能急剎車。

2.失分點：擋位與速度不匹配考試中，學員要熟悉什么擋位與什么速度相匹配，很多學員在通過路口和學校時，知道要踩剎車減速，但忘記減擋，讓車輛發(fā)生嚴重抖動，這樣就不能通過考試。

1擋速度在0km/h至20km/h之間，2擋速度在10km/h至30km/h之間，3擋速度在20km/h至40km/h之間，發(fā)動機轉速保持在2500轉以內。

3.失分點：會車時踩剎車未向右打方向盤會車時，學員需在會車路段輕踩剎車的同時向右打方向盤，將車速降到30km/h以內。

向右打方向盤能避開對面駛來的車輛，很多學員在會車路段沒有這么做。

4.失分點：靠邊停車未保持右轉向燈長亮在靠邊停車時，學員打右轉向燈要保持轉向燈長亮，很多學員一打轉向燈，轉向燈又彈回來滅了，仍堅持靠邊停車，也會被扣分。

5.失分點：操作失誤導致熄火熄火的原因很多，主要是太緊張，很多學員在踩剎車后忘記踩離合器，雙腳配合不好導致熄火。

還有一些小細節(jié)也容易失分，例如起步不按喇叭、靠邊停車時距馬路邊緣超過30厘米等。

6.失分點：超車時車速低于30km/h學員在模擬超車時時速沒有高于30km/h，這也會被扣分。

實行電子評判后，學員在每個階段的車速都會實時傳遞到電腦上，如果學員超車時速度不達標，將會被扣分。

7.失分點：減速后車速仍超30km/h在通過車站及學校等考核項目中，車輛減速后速度不能超過30km/h，很多學員在考試中沒有這種意識，只是輕踩剎車，不會注意車輛速度。

學員在減速后要注意儀表盤，時速要保持在30km/h以下。

駕考心得體會(篇10)

一、學車的過程。痛并快樂著從夏到冬。

今年夏天開始練倒樁。一直練到寒冬。夏日炎炎，斷斷續(xù)續(xù)。學員很多要排隊練車，師傅脾氣又大，車又不聽使喚，不是撞桿就是熄火，當時我很郁悶，很后悔早幾年容易的時候沒弄個駕照。而且覺得很不理解那些對學員破口大罵的師傅們覺得學車真是一件非常痛苦的事情?？墒呛髞?，隨著時間的推移，對師傅們解加深，覺得其實人與人之間需要溝通，需要換位思考，其實被學員們稱為“藏獒”或是看家狗”師傅也有可愛的一面。有位師傅說過，其實應試只是一方面，更重要的讓你懂得開車安全第一，真正學到開車的技術。師傅罵你那是關心你如果根本不管你那就廢了進入冬天的時候，已經能像模像樣地把車倒入車庫了。

二、開車磨練耐性、培養(yǎng)隨機應變和果斷的處事能力

三、從不理解到關系融洽。

開始時很討厭有的師傅們對學員破口大罵?？珊髞韲L試著和他溝通，覺得不理解。發(fā)現(xiàn)其實很多時候，人和人之間需要換位思考，師傅們也有“溫柔和藹”一面。其實，教人開車是件很累且責任很重的事情。發(fā)現(xiàn)有的師傅是很不錯的把自己的實踐經驗提煉成理論教給我對一位師傅的評價就是教授級師傅”真的很會教，真的很負責。

我相信，只要有信心和耐心，總有一天會拿到駕照的。

駕考心得體會(篇11)

快放暑假了，我想在假期學個駕照，正好有時間練車。20xx年6月30日我去橋頭——大橋駕校報駕照，聽說他們那兒服務態(tài)度不錯，在保定考試，駕照下來得比較快。報名費要2000元，由于想少掏點錢，找了個熟人交了1800元，當時也沒問一些細節(jié)，只是說三四個月駕照就能下來，心理覺得還美滋滋的。7月24日晚9:40給我打電話，說25日8點到中山體檢，我問自己去還是統(tǒng)一去，他說讓我自己去，說保定的統(tǒng)一用車拉著去，我又問他為什么不安排我去保定考，他說我沒有交著去保定的錢。明天體檢不提前打電話，打這么晚，當時我真是又氣又恨，就知道錢，再一想，不管怎樣湊合著把駕照考下來就行了，中山就中山，自己自己去就自己去吧。

去時挺順正好碰見西良開車去發(fā)貨，我順便搭了人家的車。體檢完后，我又催駕?？禳c安排我考科目一。8月3日中午12點，駕校給我打電話下午2:00到中山考理論，電話又是打得這么晚，我又自己去考了理論。還不錯考了99分?？纪昀碚摵笪揖拖朐琰c練車，9號我去駕校問什么時候讓我練車，說科目一考完半個月以后。16號我打電話，問什么時間練車，說18號。18號我去了，說22號吧。22號我去了，駕校校長腿摔壞要去醫(yī)院，說明天吧，23號我又去了，校長不在，教練說由于人多，安排不了，月底吧。到我寫此文時，還沒摸過車。

哎!郁悶哪，學個車怎么這么難，世界上的人怎么就認錢。他們不知道學員是駕校的生命嗎?之前妻子就不愿意讓我在這兒報，她還給我找好了同伴，價錢1700元，教練上門來教。我圖在這兒方便，練車多，誰知錢沒少交，更糟糕，真是自作自受!從自身的經歷中，我覺得做什么事情都應該想周到、縝密，不要等到半途才后悔，另外駕校的管理機制欠缺，尤其這些小駕校，服務態(tài)度，服務意識有待提高!有關部門該好好整頓整頓了。

駕考心得體會(篇12)

只要會靈活運用離合，控制的好速度，再牢記流程，放松心理，基本是能過的。

一、科目二考試難的原因1、心理緊張，一到考試就緊張，這是很多人都有的通病。

人生大小考試不斷，其實沒必要給自己太多負擔，考不過可以再重新來過。

只有將心理放松下來，才能更好地發(fā)揮自己。

2、粗心大意，很多人總想圖快，所以在考試過程就很心急，一心急就忘記打燈，忘記系上安全帶等。

3、車速過快，對于新手而言，在場地進行考試時車速過快是導致考試失敗的一大原因。

車速過快，在出現(xiàn)錯誤時很可能一時半會兒反應不過來。

4、對科目二考試場地不熟悉，對于初次考駕照的新手而言，練車場與考試場多少都有一定的差別，因此，在學車的時候應該多多與教練溝通，掌握考試場與練車場的區(qū)別，加強模擬練習。

二、科目二考試經驗1、根究地區(qū)的不同，考試規(guī)章也有些不同。

有些地區(qū)考試前有一次免費模擬考試，所有標準都是根據考試要求的，所以一定要好好珍惜這次集訓，避免真正考試時慌亂了手腳，有些地區(qū)是有兩次機會，這時。

第一次沒過，就要吸取經驗，知道自己錯在哪里，第二次可改正。

2、學員進入考場后，上車前，先看一下前方的車庫情況，不要等上車了再去想車庫在哪里。

很多人都表示考試沒過主要是因為考試的時候找不到車庫的起步點，找不到參考線。

3、上車后，不要心急，慢慢來，先調整好后視鏡，平時練車時也要養(yǎng)成通過后視鏡去找參考點的習慣。

調整后視鏡到平時練車時的位置，調整好座位，再系好安全帶，檢查離合、剎車、擋位是否正常。

如有異常應立即通知工作人員處理，很多人表示車上的語音提示一直在催“考試開始”，工作人員也催“開始考試”，其實不必理會，先做好自己的準備。

4、科目二考試過程車速一定要慢，速度慢了，我們才有足夠的時間進行修正。

5、起步注意事項，如果前方有人正在考試，一定要先在白線區(qū)域停車等候，等別人考完你再開始，不然一開過去，前面有人擋著，你一定就掛了。

駕考心得體會(篇13)

倒車入庫倒車入庫是20xx年科目2考試的第一項內容，如下示意圖所示，學員需從道路一端的控制線(車身壓控制線)把車倒入車庫，再前進出庫，向另一端駛過控制線后，再倒入車庫停車，最后前進駛出車庫

經驗①上車前，要注意觀察車和前庫線的距離，示意圖中的紅線，一般而言距離需要有約1.8-2米，這是因為距離過大，會增加倒車入庫的難度，而距離過小，則在當車右打死時，車的左前輪容易掃到庫線。當發(fā)現(xiàn)距離不合適時，一定要去調車。調車方法一般是，直接倒車6、7米遠后，根據距離長短，在車向前開的過程中，向左或向右調整后回正即可。

考試時是允許調車的你也可以借機會熟悉一下考車情況

經驗②上車后，不要急于開始倒車，而應該首先把座椅調整到自己日常練習時的固定位置，我們知道右入庫中，要根據參照點、線及時把方向盤向右打死，而能否準確找好參考點、線，這跟養(yǎng)成把座椅位置固定好的習慣有很大的關系座椅調整好后、要檢查一下車后視鏡的位置，如無問題仍不要急于倒車，應該再次向后觀察一下自己平時參考的點、線的位置，由于考場場地的情況和駕校練習場地是有差別的，倒車前再觀察一遍是很有必要的。我們常見有學員在考前到考場花錢移庫熱身時，往往一上來倒得一塌糊涂，部分的原因就在于不熟悉考場場地狀況，以至于錯過了自己平時該參考的點、線的位置。還有開始倒車后的車速一定要慢

就實際倒車移庫的情況而言，通常學員很難做到在每一次倒車右打死時，就能確保無需調車就順利進庫，難免出現(xiàn)打晚或打早的情況。如果打晚了，進庫就很難了。建議學員在選擇好合適的參考點、線時，可以把右打死的時機點稍微趕前一點，由于時機點略微提前，這往往使得在倒車過程中需要回輪調車。故在平時練車時，就要有意識地去創(chuàng)造出回輪調車的情況，把回輪調車的技巧掌握好是提高倒車入庫成功的關鍵所在!我們以右倒車入庫為例，當右打死繼續(xù)向庫內倒車時，學員需要觀看右后視鏡，判斷車身和庫角之間的間距。對于完全沒有車感的新學員們而言，有一個困難在于，往往不知道根據右后視鏡呈現(xiàn)出的車身和庫角之間的距離做出判斷。

5右入庫右后視鏡圖像左入庫左后視鏡圖像注：后視鏡拍照的圖像和實際看見的相反，故把左右后視鏡圖像掉一個。倒車入庫不外乎有大致三種情況，一是當車身和庫角間距合適無需調整(一般經驗而言有兩指寬)，直接順利入庫;二是當車身和庫角間距過大，入庫希望渺?；臼荗ver，這就需要學員下回倒車把右打死的時機提前;三是當車身和庫角間距過小，這可通過向左回輪調整入庫。只有根據后視鏡顯示判斷出車身和庫角的間距是否合適，才能知道該不該回輪，該何時回，該回多少。

延安心得體會【篇1】

延安，我心中久仰的圣地，雖從未去過，卻對她神往已久。恰值機關黨委組織延安紅色之旅，有幸赴革命圣地，接受傳統(tǒng)革命教育。一路上參觀了黃河壺口瀑布、楊家坪、棗園、延安革命歷史紀念館、黃帝陵、秦始皇兵馬傭博物館等景點，幾天下來，頗有體會!

過去，只能從書本里、影視中、報刊上了解到延安光輝的歷史，看到延安雄偉的身影。巍巍寶塔山，清清延河水。那時的延安在我的記憶中代表了一段歷史、一個時代。1935年到1948年，這里曾經是中共中央所在地。毛澤東等老一輩無產階級革命家在延安戰(zhàn)斗、生活、工作了13個春秋，領導全國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，做出了關系中國革命前途命運的一系列重大決策，為奪取全國政權奠定了堅實的基礎。

半個多世紀過去了，延安這個名字不但沒有隨著歲月的流逝而被人淡忘，反而更加鮮亮，她如一座豐碑久久佇立于每一位中華兒女心中。如今的延安已經成為旅游圣地，成千上萬的人們來到這里，追隨偉人的足跡，重溫那段中國革命的崢嶸歲月，接受延安精神的熏陶與洗禮。今日有幸作為其中一員，親臨延安瞻仰它的風采，感受到老區(qū)人民淳樸的風情和崇高的風范，深刻體會到革命選擇了延安，延安孕育了革命，哺育了偉大的延安精神。

當今的時代與革命戰(zhàn)爭年代相比已經發(fā)生了翻天覆地的變化，但作為中華民族寶貴的精神財富，延安精神在當代仍然有著偉大的現(xiàn)實意義。自力更生、艱苦奮斗的延安精神沒有過時，胡錦濤指出，一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的民族是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的國家是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的政黨是難以興旺發(fā)達的。

經過60多年的艱苦奮斗，我國社會主義建設取得了舉世矚目的成就，人民生活總體上達到了小康水平;但與發(fā)達國家相比，我們還有很大差距，沒有不繼續(xù)艱苦奮斗的理由，即使以后發(fā)展了、富強了，艱苦奮斗的精神依然不能丟。

延安之行，使我們受到了一次最生動的革命教育。延安精神的核心是自力更生，艱苦奮斗。延安精神是黨的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財富。我們要堅定信仰，在黨的領導下，和全國人民一塊，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，進一步弘揚延安精神，堅定正確的政治方向，不忘為人民服務的本質，牢記實事求是、艱苦奮斗精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

另外，機關黨委還組織我們還參觀了黃帝陵、黃河壺口瀑布、秦始皇兵馬傭博物館等。黃土地、黃皮膚、黃河水，這里是我們中華民族的發(fā)源地，華夏族的始祖炎帝和黃帝在這里留下光輝的足跡，九曲黃河，萬里泥沙，浩浩蕩蕩，想我中華泱泱大國，幅員遼闊。中華歷史源遠流長，博大精深，讓我們每一個炎黃子孫都感到自豪，都深深的熱愛這片土地。歷史上多少英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，換來了今天的中國。了解歷史，展望未來，這也激勵著我們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強，人民的幸福安康而奮斗!

此次延安紅色之旅雖然時間短暫，但留給我們的精神財富卻是永存的和無價的。我將以此為動力，不斷加強學習，努力提高思想素質，堅定理想信念，錘煉意志品質，勤奮工作，作出自己應有的努力和貢獻，以優(yōu)異的成績迎接黨的的勝利召開。

延安心得體會【篇2】

一、必須要有正確的指導思想和前進方向。大到國家的發(fā)展，小到我們個人的發(fā)展，都要有明確的發(fā)展目標和奮斗理想。作為XX膠管公司總經理，在抓業(yè)績的同時要時刻記住思想工作的重要性，團結全體員工，發(fā)揮集體智慧，才能在工作中克難致勝，完成一個個任務。

二、必須要有堅定的信念和執(zhí)著的追求。我們對待自己的理想要充滿必勝的信心，嚴格要求自己，完成各項工作任務。

三、一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們在工作中不作假，不虛報業(yè)績，遇到問題實事求是去面對去解決，解決一個又一個困難，積極開展對標管理、精益生產等工作，確保公司年度指標的完成。

四、老一輩革命家在延安的工作生活條件是極其艱苦的，他們不搞特殊，和戰(zhàn)士們同甘共苦，他們這樣的人格魅力是有目共睹的。作為XX膠管公司總經理，我要言傳身教，要求員工做到的，自己首先做到最好，不斷提高自己的人格魅力。

五、按規(guī)則辦事，講原則，有大局意識，這個在日常工作中要重點關注，一切按照流程辦理，堅決服從董事會的決定要求，服從組織的安排，使公司平穩(wěn)正常運行，確保各項目標達成。

延安心得體會【篇3】

革命圣地延安，既是紅軍長征勝利的落腳點，也是建立抗日族統(tǒng)一戰(zhàn)線，贏得抗日戰(zhàn)爭勝利，進而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭的出發(fā)點。從1935年到1948年，等老一輩無產階級革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個春秋，他們運籌帷幄，決勝千里，領導和指揮了中國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了中華人共和國的堅固基石，培育了永放光芒的延安精神，譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。

延安時期是我們中國共產黨在中國局部地區(qū)建立政權，并不斷擴大執(zhí)政區(qū)域的重要肘期。我們中國共產黨歷來把為中國最廣大人謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時期就響亮地提出了為人民服務的口號，并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽為主的政府，廉潔的政府。當年駐延安的美軍觀察組成員說：這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套，沒有乞丐，也沒有令人絕望的貧困現(xiàn)象，人們的衣著和生活都很儉樸，人之間的關系是坦誠、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談。中國共產黨就是以對人的無限忠誠，贏得了人的擁護和支持。

延安精神是自力更生、艱苦奮斗的精神。當時的延安交通閉塞，經濟落后。部隊戰(zhàn)時作戰(zhàn)，閑時種地。多年下來，紅米飯，南瓜湯不但沒有將根據地軍餓垮，反而鑄就了延安軍的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。

延安精神是勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神。周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家，是我黨我軍的領導人，卻住的是普通的窯洞，用的是部隊配發(fā)的木椅、木床，而正是在那張木桌上，寫出了《論持久戰(zhàn)》等大量有遠見卓識的政論著作，給中國革命指明了正確的道路，讓中國人看到了勝利的曙光。

延安，是紅色之火的發(fā)源地，從1935年到1948年，中共中央和在這里領導指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了中華人民共和國的基石，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。

延安精神就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，就是全心全意為人民服務的精神，就是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神，就是實事求是的思想路線。

延安精神沒有過時，也就是說它在現(xiàn)時代仍然有著偉大的現(xiàn)實意義，在這個時代里，我們通過十年改革，取得了舉世矚目的巨大成就，同時也暴露出一些社會問題。延安精神對于我們今天振奮民族精神，光大革命傳統(tǒng)，弘揚時代精神具有強大的社會效應。

延安精神引導和哺育無產階級革命者牢固樹立馬克思主義的世界觀和方法論，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，激勵著一代又一代中國共產黨人為實現(xiàn)獨立、人民解放和共產主義遠大理想而前仆后繼，英勇奮斗。延安精神引導和哺育無產階級革命者堅持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，使革命力量由小到大，由弱到強。延安精神把共產黨人和革命者融入到廣大人民群眾之中，官兵一致，軍民一致，使我們黨獲得了最廣大人民群眾的擁護和支持，這是我們黨從勝利走向勝利的最大政治優(yōu)勢。

在新世紀新階段，全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉大征程中，延安精神不僅不能丟，而且要大力提倡，大力弘揚，使之成為中國共產黨在新的歷史條件下團結和帶領人民不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面的精神動力和中華民族的精神支柱。

延安心得體會【篇4】

說起延安，我們會感到分外親切，敬意油然而生。因為延安既是我們黨在革命戰(zhàn)爭年代的指揮中樞和戰(zhàn)略后方，又是習近平總書記當年下鄉(xiāng)插隊七年的地方。5月中旬，我作為學員參加了九三學社武漢市委員會舉辦的2020年骨干社員培訓班。培訓期間，學員們一同前往陜西延安進行參觀學習，赴梁家河體驗知青歲月生活，感悟頗深。

到達延安，我們第一時間來到延川縣梁家河村參觀習近平總書記知青插隊時住過的窯洞和工作過的地方，真切感受了習近平總書記闖過“跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關”等艱辛的知青歲月生活。當年只有十幾歲的習近平總書記帶領村民打下了全村的第一口水井、建起了沼氣池......在梁家河的七年，他培養(yǎng)了腳踏實地、自強不息、艱苦奮斗、敢做敢為的高貴品格和“不忘初心、牢記使命”的愛國愛黨情懷。在延安革命紀念館，我們深刻感受到中國共產黨在延安和陜甘寧邊區(qū)領導中國革命的光輝歷史;在棗園、楊家?guī)X、王家坪等革命舊址，我們走進毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇等老一輩無產階級革命家所住過的窯洞和中央機關辦公地舊址，在緬懷先烈的同時，體會延安精神，感受到了中國共產黨前輩們在嚴峻形勢下追求理想的種種艱辛和我們當前幸福生活的來之不易。

延安，既是紅軍長征勝利的落腳點，也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得抗戰(zhàn)勝利，進而奪取全國解放戰(zhàn)爭勝利的出發(fā)點。在這片神奇的土地上，以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，在爭取中國人民解放戰(zhàn)爭中，在延安那種特殊的環(huán)境中，在理想信念、精神風貌、思想品德、工作作風等方面，不斷培育、積累而形成了偉大的延安精神?！皥远ㄕ_的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神”是延安精神的精髓。通過參觀學習，我深刻認識到了延安精神給予我們工作實踐的強大精神動力和現(xiàn)實指導意義，認識到了習近平總書記當年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實干、敢為人先、一身正氣”的高尚品德其實就是延安精神的傳承!黨的十九大報告中提出：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”習近平總書記反復強調：“中國夢歸根到底是人民的夢”、“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，這些其實都是延安精神的升華!

學習歸來，我們要認真領會延安精神，堅定正確的政治方向，堅持崇高的理想信念，堅定不移地走新時代中國特色社會主義道路。作為九三學社社員，提高站位，帶頭學習和弘揚延安精神，其次要勤于學習，做到與時俱進，創(chuàng)新思維，把延安所學轉化為推進實際工作的能力和水平，不斷進取，提高分析和解決問題的能力，堅持和發(fā)揚時代需要的延安精神并將延安精神進一步傳承、升華!

校園網貸的心得體會匯集

經驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料一般指生產、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內容??？經過搜索和整理，小編為大家呈上校園網貸的心得體會匯集，希望你更多關注本網站更新。

校園網貸的心得體會篇1

近年來，犯罪分子利用手機、電話和互聯(lián)網實施電信詐騙犯罪案例頻發(fā)，由于此類犯罪投入小、回報高、隱蔽性強、難以取證、學生防范意識差的原因，致使每年案件發(fā)生率居高不下且破案存在一定難度，嚴重危害社會治安和學校管理安全。

為了有效遏制電信詐騙犯罪案件高發(fā)的態(tài)勢，有效提高師生對電信詐騙犯罪的識別和應對能力，認真做好防范工作切實維護廣大師生利益，保障師生財產安全，在學院學生處、保衛(wèi)處以及?？谂沙鏊嗖块T的聯(lián)動支持下，我系于2019年3月4日-7日利用晚自習時間組織師生，分批次在明滙樓觀看了“昆明市‘預防電信詐騙’宣傳片”，以案情再現(xiàn)和警方專業(yè)分析的視角，為我系師生上了一堂生動的“防電信詐騙”宣傳教育課，并要求各班利用此次契機，深度開展“預防電信詐騙及網絡安全”主題班會，做到進一步的宣傳與警示，鞏固防范意識。結合我系學生管理工作，現(xiàn)將此次宣傳教育活動總結如下：

一、及時組建工作小組

根據學生處下發(fā)的“學生【2019】3號”文件要求，我系領導高度重視，第一時間召開專題會議，并組建了由黨總支副書記袁琳智老師為組長，各班輔導員為組員的人文系“預防電信詐騙宣傳教育”工作小組，做到工作有安排、工作有落實，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我系師生，全面強化防詐騙意識。

二、組織有序，多渠道宣傳

由組長牽頭，在工作小組的安排布置下，我系師生積極參與此次宣傳教育活動，由系學生會負責，自3月4日晚自習起到3月7日晚自習，每天晚自習分為兩個時段輪流播放，共播放8場次，覆蓋2017、2018級25個班級，師生1800余人，并要求每一位同學觀看完視頻后撰寫觀看心得體會，及時總結。

除了觀看視頻宣傳片，我系結合系部學生管理工作特點，多渠道多方向分別對強化宣傳教育效果進行鞏固，一是各班級在觀看視頻的基礎上，及時組織召開主題班會，總結視頻教育，并向學生宣讀《西山警方48種常見電信網絡詐騙手法》小冊，讓學生了解更多的電信網絡詐騙的種類和方法，提高識別與應對能力;二是充分利用自媒體，通過班級微信群、QQ群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜聞樂見的方式，反復進行防電信詐騙的宣傳，并通過學生的自媒體群、朋友圈，將宣傳教育范圍進一步擴大，拓展防范教育的覆蓋面。

三、活動開展效果

通過此次宣傳教育活動的開展，使廣大師生了解了各種電信詐騙的方式以及危害，提高了對電信詐騙的識別與應對能力，增強了同學們對電信詐騙的防范意識，讓同學們在今后的生活中有了辨別電信詐騙的能力，減少電信詐騙案件發(fā)生在自己身上的幾率，也切實加強了公安機關在打擊電信詐騙宣傳活動中警民協(xié)調配合的能力，起到了良好的教育效果。

校園網貸的心得體會篇2

在當下的大學校園里，并不缺乏預防電信詐騙和校園網貸的安全教育，卻依然有一些學生上當受騙，為何?財商教育的缺失，讓一些大學生難以抵御誘惑和欲望，最終上了賊船。理財作為一種人與資本的博弈游戲，充滿不確定因素和風險。大學生擁有的人力資本和社會資本本身就比較匱乏，在利益博弈格局中處于弱勢地位，缺乏風險防范能力;如果輕率、糊涂地陷入校園網貸，難免會一著不慎，滿盤皆輸。豐富大學生的金融知識、提升他們的理財能力，有助于校園網貸的破題。

校園網貸不僅影響大學生正常的學業(yè)，也讓一些家庭背負沉重的債務，在利益的驅動下，將罪惡之手伸向脆弱的大學生。在一些高校里，網絡貸款的廣告可謂無孔不入。網絡貸款廣告放大了其顯性的`正功能、卻回避了其隱性的負功能。

近年來，互聯(lián)網借貸平臺瞄準了大學生群體，以貸款平臺、校園分期購物平臺和電商平臺的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧靜的象牙塔成為網絡借貸平臺爭奪的地盤。

大學生社會閱歷較少，因此千萬要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要提高警惕。

網貸正入侵校園，0利率、0擔保、無服務費，借助誘人的公告和網絡+代理的模式，網貸正在大學生群體中飛速蔓延。而大學生陷入網貸詐騙的事件也是層出不窮。

此前有媒體報道，福建師范大學閩南科技學院一名學生，用十多個同學的信息網貸了70多萬元，自己卻消失得無影無蹤;同學們則不停地接到催款通知，嚴重影響學習生活。此外，也有不少大學生在兼職時候掉入網貸陷阱，被所謂的代理人、業(yè)務員等誘騙填寫網貸資料，最后不僅錢財落空，自己還背上借貸的信用污點。

大學生社會閱歷較少，且并沒有形成經濟收入，因此更要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要多一個心眼保持警惕。保護好個人的身份信息，購物分期需量力而行，無論在任何場合之下都要謹慎充當擔保人，否則要承擔貸款連帶責任。

校園網貸的心得體會篇3

校園網貸，是一種在現(xiàn)代年輕人中非常常見的借貸方式。而對于我來說，這是一種既陌生又心生好奇的東西。經過一段時間的嘗試和探究，我深入了解了這種方式的利與弊，并且體會到了這種方式帶給我的一些感受。

首先，校園網貸的優(yōu)點在于它的方便性和快速性。相比于其他的借貸方式，校園網貸的手續(xù)簡單，所需提供的資料也較少。同時，由于是在校園內進行借貸，所以操作起來非常方便，無需長時間的等待和繁雜的手續(xù)。這種方式還可以幫助學生們在緊急情況下，快速解決急需資金的問題。實際上，在我的同學中有很多都曾經使用過校園網貸，來緩解各種臨時或緊急的資金需求。

但是，校園網貸也有一定的風險。首先，由于該方式的操作簡單，沒有專業(yè)的審核和風控機構，有些人可能會有欺詐行為。我們經?？梢月牭揭恍@人的故事，例如有些人借完錢后消失不見，或者一些卷款跑路的違法行為。所以，我們在使用校園網貸的時候，一定要找信譽好的平臺，規(guī)避風險。

其次，校園網貸在利率上也比較高，特別是對于沒有經濟基礎的學生來說，這部分利息的負擔會很沉重。同時，對于其中一些行業(yè)人士，他們的收益會更高，但是對借方而言，他們會負擔更多的利率。所以，在選擇校園網貸的時候，一定要謹慎分析，不能盲目地跟隨風潮，貪圖便利而一時沖動。

最后，我想說的是，校園網貸在帶來方便的同時，也讓我感受到了一絲虛榮和依賴。對于一個年輕人而言，良好的金融素質是至關重要的，我們不能因為一時的需要而喪失自我保護的能力和分析的能力。我希望我們每一個學生都能在借貸的道路上越走越穩(wěn)，避開風險，追求更加健康、安全和合理的方式。

總的來說，校園網貸這種方式，雖然急用時非常方便，但我們也不能輕視它的風險和負面影響。在使用時，一定要冷靜分析，遵守規(guī)則，選擇信譽好的平臺，規(guī)避風險，保證自身的安全和利益。

校園網貸的心得體會篇4

為了維護校園安定，加強大學生安全教育工作，引導同學們樹立科學的消費觀，在20X年3月5日晚，XX級裝飾工程技術一班與環(huán)境藝術一班全體同學在第三教學樓308教室開展了關于校園網絡貸款的主題班會。

班會開始，x向同學們展示了網絡貸款安全教育ppt，通過網貸的一些實例讓同學們認識到了網上貸款帶給人們的危害，使同學們深入了解網上貸款，加強同學們對網上貸款的警惕，讓同學們不受網上貸款的困擾，拒絕網貸防止受騙，在平時的學習和生活中，提高安全防范意識，加強自我保護能力。這些典型的案例告訴我們，學生從網絡信用借貸平臺上貸款，部分學生因超支消費、逾期還貸，賠償了高額違約金、滯納金，影響個人信用，有些沒能力還的同學，不敢跟父母說，一直拖欠，被法院起訴，被學校開除等我們必須有針對性地進行教育，使學生防患于未然，保證學生有一個安全的學習環(huán)境，健康的度過大學的每一天。

在班會結束時，指導老師x上臺為我們進行總結，告訴我們一些真實的受騙案例，提醒同學們一定要理性消費。

本次班會不僅達到了預期的目的，使安全教育，理性認識網貸深入人心，同時引導同學們樹立正確的價值觀，形成科學的消費觀，使同學們懂得謹慎貸款，合理消費，認清各類網貸可能帶來的風險，謹防受騙，學會自我保護。讓學生充分認識到網上貸款的危害，并且加大了學生防騙意識、強化理性消費的自我教育力度，這次主題班會，同學們都很認真，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會的育人效果。

校園網貸的心得體會篇5

為進一步加強網絡安全管理，落實安全責任制。近日，__學校多舉措開展了網絡安全教育活動。

一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網絡安全工作，召開專題會議進行學習布署，并通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網絡安全的重要性及如何安全明上網。

二是開展“安全上網、快樂成長”主題班會。班會上各班主任老師利用ppT提醒同學們怎樣正確對待網絡交友，明使用網絡用語。引導學生觀看相關視頻，利用具體的事例，讓學生們了解沉迷網絡有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康明綠色上網，及合理使用網絡。告誡學生網癮的.危害、教會如何防范U盤、移動硬盤泄密，簡單了解《網絡安全法》。

三是信息技術上老師指導孩子們開展明上網活動。上老師采取線上推廣網絡安全法律法規(guī)和視頻，對學生們講解如何正確使用互聯(lián)網及樹立明的上網習慣。通過講解，學生們加強了對網絡安全的認識，同時也提高了網絡安全防范意識。

四是簽訂網絡安全責任書。全校師生簽定了網絡安全責任書，實現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責任，規(guī)范了上網行為。此外，發(fā)放了《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，承擔起第一任老師的職責。

該校通過開展網絡安全教育活動，使師生們學習了網絡安全知識，增強了網絡明素養(yǎng)，掌握了必備的網絡安全防護技能，進一步強化了綠色上網、明上網、健康上網的意識，營造了網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

校園網貸的心得體會篇6

根據學生處下發(fā)的“學生【20xx】3號”文件要求，我系領導高度重視，第一時間召開專題會議，并組建了由黨總支副書記袁琳智老師為組長，各班輔導員為組員的人文系“預防電信詐騙宣傳教育”工作小組，做到工作有安排、工作有落實，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我系師生，全面強化防詐騙意識。

由組長牽頭，在工作小組的安排布置下，我系師生積極參與此次宣傳教育活動，由系學生會負責，自3月4日晚自習起到3月7日晚自習，每天晚自習分為兩個時段輪流播放，共播放8場次，覆蓋、級25個班級，師生1800余人，并要求每一位同學觀看完視頻后撰寫觀看心得體會，及時總結。

除了觀看視頻宣傳片，我系結合系部學生管理工作特點，多渠道多方向分別對強化宣傳教育效果進行鞏固，一是各班級在觀看視頻的基礎上，及時組織召開主題班會，總結視頻教育，并向學生宣讀《西山警方48種常見電信網絡詐騙手法》小冊，讓學生了解更多的電信網絡詐騙的種類和方法，提高識別與應對能力；二是充分利用自媒體，通過班級微信群、QQ群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜聞樂見的方式，反復進行防電信詐騙的宣傳，并通過學生的自媒體群、朋友圈，將宣傳教育范圍進一步擴大，拓展防范教育的覆蓋面。

校園網貸的心得體會篇7

我從網上學習《網絡學習安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領導、專家老師關于學校安全教育培訓的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認識，反思自己學校的實際情況談點體會：

一、要提高全校師生對安全管理的認識

1、要加大安全教育的宣傳力度

要全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、經常排查學校安全隱患

我校位于村莊的西北側，與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：

(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學生也不少;

(2)學生自身突發(fā)隱患;

(3)學生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。

(4)學校與村莊連為一體，學校周圍的治安問題;

3、要不斷加強安全教育，預防和減少事故的發(fā)生

加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā)生。

二、要加強領導，強化安全責任

學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。

(1)建全領導機構。校長親自任組長，分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。

(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。

(3)專設門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。

(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應急預案。

(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防范相結合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

(6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。

(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。

三、一定要采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強學校安全設施建設。加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設計、監(jiān)管和質量驗收關，不留任何安全隱患。

2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。

3、防止各種火災的發(fā)生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。

5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。

6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。

7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學校日常的教學管理之中。

總之，學校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學生安安全全健康成長。

校園網貸的心得體會篇8

本學期導員為我們策劃了一次以校園貸為主題的班會，老師通過網貸的實例讓同學們認識到網上貸款帶給人們的危害，使同學們深入了解網上貸款，加強同學們對網上貸款的警惕，讓同學們不受網上貸款的困擾，拒絕校園貸以防受騙，在平時的學習和生活中，提高安全防范意識，加強自我保護能力。

班會一開始，老師先給同學們介紹了關于校園網貸的自x年以來在校園的發(fā)展和危害。比如趣分期、愛學貸、借貸寶等網絡借貸平臺以借錢不怕坑，還款不用愁、零門檻，無抵押等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。部分同學為賺取利息差價，將學費或通過借貸的大額現(xiàn)金投入網絡借貸平臺中。部分學生甚至充當宣傳員，誤導更多的同學陷入網絡借貸、透支消費，導致許多血本無歸、或因收不回貸款欠下巨額債務而被迫輟學躲債，家人只得賣房償債的嚴重后果。

老師給同學們放映了《今日說法》中有關大學生網貸的真實視頻，視頻中各種讓人心痛的畫面講解，讓同學們對于校園貸危害以及沒能力償還時其平臺逼迫的手段有了充分的了解，提高了同學們對于校園貸危害的認識。視頻觀看結束后，老師總結并告誡同學們：不管網貸后生活如何改變，一定要看清網貸的本質!提醒廣大新生們要有理性分析問題的能力，端正態(tài)度不要抱有僥幸心理，用積極樂觀的心態(tài)面向生活，迎接人生的每一個挑戰(zhàn)。

通過此次主題班會，讓同學們了解了網絡借貸的現(xiàn)實危害。同學們懂得了很多，紛紛表示會謹慎進行網絡借貸，堅決抵制不法的網絡借貸。同時會注意保護自己的個人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。

校園網貸的心得體會篇9

那么，大學生網貸現(xiàn)狀如何？大學生是否具備信用消費的能力？他們又究竟為何被網絡借貸所挾持？天津大學第11期太雷班實踐調研團結合這一社會熱點問題，開展了線上線下調研，共收集有效樣本800余份，覆蓋國內多個省份和地區(qū)，并于近日形成一份《大學生網絡信貸消費調查報告》向社會公布。報告顯示，29.03%的大學生申請過貸款，其中超六成大學生通過網絡平臺進行貸款?；ヂ?lián)網借貸平臺已成為大學生群體進行信用借貸的主要渠道。

隨著居民消費水平的不斷提升，消費觀念逐漸轉變，信用消費、超前消費的消費模式逐漸獲得大眾認可。智能電子設備、旅游及購物、文化消費等消費熱點的不斷涌現(xiàn)，使得獵奇心強的大學生群體更愿意嘗試新事物，進行超前消費。然而，目前大學生群體的購買力偏低，花錢的“理想”和缺錢的“現(xiàn)實”落差頗大。數據顯示，68.26%的大學生每月月均生活費少于1500元，只有12.05%的受訪學生每月生活費超過元。

在對大學生每月預期信貸額度進行了解后發(fā)現(xiàn)，32.94%的大學生預期每月貸款金額超過1000元，然而超過82.18%的學生可以接受的月還款金額都不足1000元。由此看來，許多學生對自身還款能力高估，由此導致拆東墻補西墻借新貸還舊貸的窘況愈演愈烈。

在被問到選擇“網絡信貸”的原因時，一半以上的受訪者將“突發(fā)情況，需要錢”和“可支配的生活費較少”列為主因，其中近一半的參與者選擇“為購買大件商品”而貸款消費，依此顯示出大學生群體具有較高的消費需求。

在被問及借貸的具體用途時，選擇“購買手機和電腦”這一項的大學生超過半數，是最主要的消費方向。此外，購買化妝品、服裝的比例也達26.99%。考慮性別因素，對數據進行交叉分析后顯示，女大學生是“化妝品和服裝”的消費主力。

對于逾期還款后果的認知程度，有27.5%的受訪者表示不了解，有一半的受訪者表示“了解一點”，只有22%的人表示“很了解”。

正是由于對網貸逾期后果的認知不足，導致很多大學生忽視風險，沖動消費。天津大學宣懷學院院長施亮星在接受記者采訪時表示：“現(xiàn)在部分互聯(lián)網信貸平臺，給學生提供高額度、高利率貸款，還設置了一些諸如手續(xù)費、服務費等隱藏的‘消費陷阱’，使學生網貸承擔了很大的風險?！?/p>

由于大學生信用等級低、償還能力弱，大部分銀行對大學生信用卡貸款的限額都控制在百元級別，而且審核程序復雜，基本無法滿足大學生的需求。

調查表明，約83%的大學生曾經有過“短期資金短缺”的窘境，61%的大學生傾向于“分期消費”，以解燃眉之急。由于大學生群體在市場中主要扮演消費者的角色，一旦面臨突然性的資金短缺，“校園網貸”作為高額、快速、方便的融資渠道，便成為他們的首選項。

畢業(yè)心得體會(匯集9篇)

俗話說，手中無網看魚跳。。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？于是，小編為你收集整理了畢業(yè)心得體會(匯集9篇)。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

畢業(yè)心得體會【篇1】

個人情況:本人xx年至xx年年就讀于山東南山學院機電工程學院.在校期間曾任班長,團支書等職，并多次被評為優(yōu)秀班干部和三好學生.xx年12月至今,實習并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司.實習期間任生產技術,現(xiàn)任生產技術擔當.主要負責本公司和設備維護與管理,新產品的投產準備工作和產品品質問題的分析與解決.

公司規(guī)模:本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū).公司成立于xx年9月.占地23750平方米.從業(yè)人員約400人.本公司是由日本中央發(fā)條株式會社(80%)和昆山六三機械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦.本公司主要產品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動器線纜.本公司生產線主要分dl線(短線)和openner線(長線).dl線又分open線和lock線.公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線.二期工程正在籌建中.

畢業(yè)心得體會【篇2】

上周在明陽天下拓展訓練中心參加的拓展訓練活動現(xiàn)在還在腦海中回蕩，總的來說就是開心。

最喜歡的一個項目可以說是振奮人心的時刻。因為我們就要畢業(yè)了。我們需要的是翻越畢業(yè)墻，徒手翻越畢業(yè)墻，而且只有一個人能說話，有一個人犯規(guī)就要重來。首選我們選出了一個領導，然后就是方案，搭人梯。準備工作都做好了以后。德國戰(zhàn)歌響起，同事們飛速跑到畢業(yè)墻下，搭好人梯。另外的同事踩著同事的手臂，肩膀，一步一步往上爬。人梯的同事是最辛苦的，人梯的同事我想一定是咬緊牙關，默默的在堅持著。他們的胳膊他們的手臂全都踩紅了。他們?yōu)榈氖俏覀兡軌蝽樌ㄟ^。當你踩著同事肩膀的那一剎那，心是痛楚的。因為他們付出的太多。而我們的領導更是喊破了嗓門，聲音都嘶啞了，還在高聲吶喊加油!加油!堅持!畢業(yè)墻上我們是支優(yōu)秀團隊，我們已經沒有了組別界限、沒有了男女界限，已經不是一個個獨立的人，而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊，真真切切體會到了“團隊可以創(chuàng)造奇跡”。從這個團體項目中我們看到了久別了的真誠，看到了早已被淹沒了的樸實，看到了為達目標眾人協(xié)力、甘于奉獻、永不認輸的動人一幕，感受著我們親愛的同事們帶來的震撼。搭人墻的，一層不夠兩層。第一個上去了，第二個上去了。我們沒有時間顧及他們是否痛，把他們無情的踩在腳下;先上去的，一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉。我們感激，感激我們身邊的朋友，感激曾經幫助過我們的人，感激生命中為我們加油吶喊助威的人，他們是最偉大的，有了他們我們的生命才更具有生命力。

一天的拓展活動，讓我深深觸動，讓我感受到了團體力量的偉大。作為一個團隊共同經歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認識，我們戰(zhàn)勝了自己的心魔，由內心的極大恐懼到無所畏懼，經歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結的優(yōu)秀團隊，相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。

畢業(yè)心得體會【篇3】

在陽光明媚的四月末，我們迎來了黨校學習，半個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。

在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野;在行動上也提高了積極性。

黨校的學習讓我更加關注黨的動態(tài)，也了解了更多關于黨的知識。

以前我覺得黨是一個遙不可及的字眼，可現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)原來黨離我們這么近，而我也要以黨員的要求來規(guī)范自己，凡事起模范帶頭作用，這是一份榮譽，更是一份責任。

在黨校學習中，我們的第一課是理想、責任、忠誠。

入黨意味著接受一個理想，擔當一種責任，承諾一分忠誠。

作為一名黨員首先要有一個代表青春，代表人生意義的理想，以青春的激情點燃人生的理想。

對于一個人來說，理想是重要的，它規(guī)定了人生的方向，提供了人生的動力，提升了人生的境界，對于一個黨員來說，樹立服務人類的理想尤為重要，因為黨員要做到先鋒模范帶頭作用，黨員的宗旨就是全心全意為人民服務，所以我們要樹立正確的理想。

其次要告別脆弱，以堅硬的脊梁擔當責任。

作為一個有理想的黨員，我相信肯定會有責任心。

或許作為大學生的我們還不知道如何承擔國家的重任，可我們可以幫父母承擔一些家庭的責任，可以在班級里承擔一些班級的責任，要勇于擔當，做一個讓人放心，使人舒心的好黨員。

養(yǎng)成責任意識，會讓人忘我，使人堅強，所以作為一個黨員責任意識很重要。

最后要超越空想，以實際的行動書寫忠誠。

忠誠是對責任的堅持，對正義的守護，對信念的執(zhí)著。

作為一個黨員要始終做到常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，為黨分憂，為國盡責，為民奉獻。

黨校把理想、責任、忠誠放在第一講，足夠說明它的'重要性。

作為一名入黨積極分子，我要始終牢記這三點，把理想、責任、忠誠三者有機統(tǒng)一起來，以不斷來激勵自己。

第二課我們欣賞了電影《南京!南京!》。

很早以前就聽說過這部電影，而且那時候的票房很高，但我們試著想想，這是民族的屈辱史，媒體還有必要這樣大肆宣傳，為取得高票房而喝彩嘛，這是本末倒置的!因此沒有去看。

而這次作為黨校學習的一節(jié)課，足見其重要性。

看完之后感觸很深。

作為一個民族，落后就要挨打。

而在受到侵害時，只有勇敢的站出來，敢與邪惡勢力作斗爭才能取得勝利。

而作為一個黨員，我們要銘記中國的歷史，落后就要挨打，這是歷史的教訓，我們要為祖國的發(fā)展付出一份力量。

從自身做起，努力提高自身的能力，創(chuàng)先爭優(yōu)，提高國家的競爭力。

在第三講中，我們學習了黨史，黨史的學習讓我們更加了解了黨，中國共產黨是歷史的選擇，同時也選擇了歷史。

黨的成立是近代中國革命發(fā)展的客觀要求，是中國工人運動和馬克思主義相結合的產物。

中國共產黨是無產階級人民在馬克思主義思潮的不斷擴大下使志同道合的有志青年走到一起的一個黨。

在俄國的十月革命理想下，中國共產黨人接受了馬克思主義學習俄國走革命道路，看到了中國未來的希望。

中國共產黨的成立提出了徹底的民主革命綱領，找到了革命的依靠力量和同盟軍是農民階級，提出了新民主主義革命的基本思想，共產黨人都是一群有能力有遠大理想的青年，他們的經歷都很傳奇，他們飽讀了中外歷史書籍，如陳獨秀是新文化運動的旗手和主導，是五四運動的精神領袖，是傳播馬克思主義的先驅者，是共產主義選中的領導人，是中國共產黨公認的創(chuàng)始人和領袖，共產黨員都如此有能力，所以要想成為一個中共產黨員，而我們一定要增強自身的發(fā)展，讓自己有資格成為一名黨員，在實踐中突顯自己的能力。

黨史讓我更加了解黨，也讓我更加激勵了自己。

在第四講中，關于落實基層組織建設工作，推進創(chuàng)先爭優(yōu)長效化。

提出“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”。

創(chuàng)先爭優(yōu)是學院常提的口號，它能使我們更加積極的參加活動，給我們提供了動力。

作為入黨積極分子，我們要有創(chuàng)先爭優(yōu)意識，積極投身于各項活動中去，起模范帶頭作用，敢為“人先”，并爭取優(yōu)異的成績。

這樣不僅調動了周圍同學競爭的積極性，還提升了自身素質，為成為以為優(yōu)秀的黨員打下堅實的基礎。

在第五講中，我們學習了黨章，黨章是被確立為入黨積極分子后每天都攜帶的。

它是一個黨員的規(guī)章制度，黨章是對一個黨員的約束也是一種規(guī)范。

中共產黨員是工人階級的共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。

黨員應具有中國工人階級的優(yōu)秀品質，具有很強的組織性、紀律性、革命性，黨員是為中國工人階級和中國人民、中華民族的整體利益服務，以人民、國家的利益為重。

具備共產主義的覺醒，首先要認識歷史使命，樹立起共產主義覺悟，其次要按照歷史使命來行動，要全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身。

但是中共產黨員也是勞動人民普通的一員，并不是騎在人民頭上作威作福的官。

我們只有法律和政策規(guī)定的個人權利，我們不得謀求任何私利和特權，從而做到全心全意為人民服務，從自我做起。

這次學習是對于我心靈的一次洗禮。

現(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種榮譽，更是一種責任，它需要我們有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。

經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動，為最終實現(xiàn)共產主義的社會制度而奮斗終身。

畢業(yè)心得體會【篇4】

5月14日，在有幸獲得同學們的支持后，我滿懷著對黨的敬仰以嚴肅的態(tài)度參加學習了XX大學XX學院的高級黨校。在為期1個月的學習中，我對于中國共產黨的黨章進行了詳細的學習，進一步認識了中國共產黨的性質。由此，我強化了對于理論知識的學習。同時，在學習的過程中，我也懂得了自覺學習知識的重要性，進一步端正了入黨動機，進一步堅定了我加入黨組織的決心。

首先，在高級黨校開班的第一節(jié)課上，我們就學習了中國共產黨的性質和中國共產黨的指導思想。我們深入的認識到了，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。我們知道，我國當今仍舊處于社會主義的初級階段，社會不平等的現(xiàn)象依然存在，同時也存在著階級矛盾。工人階級作為廣大勞動人民的突出代表是具有歷史進步性的，中國共產黨成立的組織基礎和干部基礎也是來源于工人運動的。由此，我堅定了對于黨的認識，我進一步認識到了中國共產黨是代表著中國先進生產力、先進文化的前進方向以及最廣大人民的根本利益的。我們大學生滿懷報國的壯志卻不知道從何做起，我想加入中國共產黨才是一個報效祖國的正確方法，因為黨能夠教導我們，指引我們正確的為人民生活、社會進步做出貢獻。接下來，我們學習了中國共產黨的指導思想，即以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。從中，我深刻認識到了，中國共產黨的鮮活生命力不僅僅在于他擁有者先進的馬克思主義思想，更在于中國共產黨發(fā)揚了馬克思主義精神，注重一切從實踐出發(fā)，正是一代代中國共產黨人通過實際的奮斗將馬克思主義跟中國實際相結合。這樣，才形成了如今的中國特色社會主義。通過第一節(jié)課，我加深了對黨的先進性的認識，也由衷的敬仰和期待著加入中國共產黨。

接下來的第二節(jié)課，我們學習了中國共產黨的組織制度，即民主集中制。通過老師深入淺出的分析講解，我認識到了這種制度在民主國家推行的必要性。在對于黨章的學習中，我知道了民主集中制在民主的前提下進行的對人民意見的集中。首先，我認為民主集中制能有效的反對個人崇拜主義的傾向，也就是減少了專制的可能性。確保黨真正代表人民的意志。在民主和集中的辯證統(tǒng)一中，我們也能領略馬克思主義的科學性。民主集中制的產生，即能保證民主的自由，又能充分發(fā)揮黨工作的效率潛能，在面對當今世界多變的形式，我們能夠在短時間內做出妥善的應對，保證了我黨的先進性。

在第三節(jié)課中，我們學習的內容是自覺接受黨的教育。我認為這節(jié)課具有重大意義，因為它要求了我們每個志愿加入中國共產黨的年青人在懷抱志向的同時注重自己的成長，即從自身的行動和能力上接受黨的教育，向黨組織靠攏。自覺接受黨的教育，需要我們加強自身對中國共產黨的認識，并且自覺學習研究黨章黨性。同時，我們作為青年大學生，更要時時刻刻以黨員的要求要求自己。我認識到黨的紀律是貫徹黨的基本路線的重要保證，作為一個黨員就要密切與群眾聯(lián)系，肩負著完成和建設社會主義的歷史任務。我們需要在必要的時候比群眾更積極的奉獻自己的價值，為人民群眾做貢獻。作為一個合格的入黨積極分子我們就要積極的關注黨的進程和發(fā)展，積極學習黨的知識，閱讀黨組織出版的刊物等。同時，也可以向黨員模范學習，在學習生活中時刻以黨員的紀律要求自己。充分學習，提升自我價值，以便可以更好的為人民服務。

在第四節(jié)課中，我們深刻反思了自己的入黨動機。老師尖銳的指出了一些志愿入黨的大學生的入黨動機。我認識到了，在志愿入黨的大學生的動機有大致這么幾種，并且我們身邊也確實有這樣的同學：光榮型、成才型、盲從型、實惠型。對于光榮型，這里我要向黨組織坦白的是，最初我加入中國共產黨，有一部分原因是出于是對于黨的敬仰。我認為作為黨員是光榮的，為人民服務也是令人自豪的，因此我才志愿加入中國共產黨。在老師的批評中，我認識到了，這樣的一股熱情往往是不能持久的，我應該做到的是正確的提高自己的覺悟。進一步認識到共產主義的深刻性。通過黨課的學習，我認識到我們不僅要對黨抱有嚴肅尊敬的心情，更要從黨的本質出發(fā)，強化對黨知識，對于黨需要做的工作，對于黨的目標計劃等方面的認識。我們提升自己的認識，自覺的為共產主義事業(yè)獻身，自覺的在平時的學習生活中做到為人民服務，這樣才是合格的入黨動機。

在我們黨校學習的最后一節(jié)課我們學習的很重要的一課——黨的宗旨。在施恩望老師的講解下，我對于黨的根本宗旨是全心全意為人民服務這一點有了更加深入的認識。正如毛主席告誡黨員要謙虛、謹慎、戒驕、戒躁，全心全意為人民服務。對于我們大學生，我們從實際生活出發(fā)，努力按照黨的宗旨進行日常的活動，注重對同學在學習生活中的困難提供幫助。作為青年大學生，我們可以積極參加學校組織的社區(qū)活動以及志愿者活動，為祖國的建設和社會和諧做出自己能做到的工作。比如參加走進社區(qū)關注空巢老人這種類似的活動，我們就可以積極的參加。在志愿加入中國共產黨之后，我也一直關注公益活動，希望能充分發(fā)揮作為大學生的作用。早日為社會主義建設做出貢獻。

我認為一名合格的黨員一定是要在他的日常生活中貫徹黨的意志和宗旨。我們需要從實際出發(fā)，從廣大人民群眾的利益出發(fā)，做出我們能提供的服務。通過本次黨課的學習，我進一步堅定了入黨的決心，進一步提升和端正的入黨的動機。我們需要在日常生活中時時刻刻以人民利益至上，為共產主義奉獻。我們的目標是實現(xiàn)共產主義，這是幾千萬共產黨人的夢想，也是需要我們一代代人為不懈奮斗的目標。為了這個光明的目標，我們就要從最基本的要求自己，我將一直保證對自己思想上的要求不放松，認真學習知識充實自己。我將在日常學習生活中以黨員的要求要求自己，積極參加公益活動，積極幫助需要幫助的人們。對于黨的理論知識，我也將在今后的時間努力學習，不斷提升自己的共產主義覺悟和信念。請黨組織在今后繼續(xù)觀察考驗我。

畢業(yè)心得體會【篇5】

為期2個月的實習結束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺.此刻我對這2個月的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情景，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應當還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感激教師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅僅會計專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一向處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自己。師傅說作為一名會計從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到家庭的理財，大到相關的投資，都需要一個人有很強的理財思路。能夠說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不明白師傅怎樣樣，應當去怎樣做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對教師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應當是我的真誠，換得了教師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟教師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會計部，主任并不了解你的工作學習本事，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。經過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計實際知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫忙，在這次的工作中，我真正學到了會計教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。

第三是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，教師就跟我說，想做會計這一塊，活力與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實事求是，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。之后我又進行了會計帳簿的規(guī)范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于會計記錄的經驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在那里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動出擊”：當你能夠選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會進取地尋找適宜的時間，向教師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，經過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，，師傅就會更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。

畢業(yè)心得體會【篇6】

習近平總書記曾勉勵青年：堅定理想信念站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領投身強國偉業(yè)。這是對廣大青年的深情寄語和殷切囑托。這句話告訴我們在青春前進的道路上，要有一顆為理想勇往直前的決心，一身為祖國奉獻奮斗的本領。胸懷理想、志存高遠，腳踏實地、勤學肯干，勇立潮頭、敢做先鋒，擔負時代重托，爭做有為青年。

作為新時代的青年，畢業(yè)實習作為大學生涯的最終一課，不僅重要更有其獨特性。正是經過實習，讓我逐漸掌握如何把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中，讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。站在時間的這一端倒回去看，兩個月的實習經歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，是受益匪淺的。

感謝學院和事務所給我們提供的平臺，讓我有機會來到嘉禾信會計事務所來實習。在這里的實習讓我學到了很多。與學校簡單的生活相比，實習讓我感受到工作實在不像想象中的那么容易。實踐，工作，只有真正接觸才會發(fā)現(xiàn)其中的困難，才能知道自己幾斤幾兩，才能有所進步。對自己有更深的認識，更好的勉勵自己、嚴于律己、艱苦奮斗。

本次的實習，讓我知道了要養(yǎng)成善于積累的習慣。每個審計項目的完成，不論在是政策法規(guī)還是方式方法都會遇到新的問題，學到新的知識。將各專項審計項目的政策法規(guī)收集起來，將有效的工作方法記錄下來，通過日積月累，這些都將成為我們的財富。在實踐中舉反三，將自己學到的知識轉變?yōu)榻鉀Q問題的能力。還要形成勤于思考的習慣。從思考的角度來說，勤于思考，才能夠“深謀遠慮"，才能培養(yǎng)出戰(zhàn)略思維能力，才能使自己增強全局觀念，做到洞察全局、謀劃全局，把握全局、服從全局。努力提高審計工作的思考能力，是一項長期而艱巨的任務,絕非一朝一夕之功，需要日積月累厚積薄發(fā)。在學習和工作中，只要能夠堅持思考,勤于思考，久而久之習慣成自然。

實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也是沉甸甸的責任。國家的希望在青年，民族的未來在青年。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，發(fā)楊三牛精神，以實際行動踐行初心和使命，努力成為一個更好的三牛人。

畢業(yè)心得體會【篇7】

首先我想問一個問題，對于企業(yè)來說，一個人品好但業(yè)績平平的員工和一個人品差但業(yè)績突出的員工，它更歡迎哪一位？沒錯，任何企業(yè)都不能接納一個品質不佳的員工即使他的工作能力再強，理由很簡單，這就好比一顆不定時炸彈，一旦爆發(fā)帶給公司的損失將是無法估量的。因此，我想說的就是，無論是在求職的道路上還是在人生的道路上都要有一顆健康的心，這樣才能獲得信任，取得成功。做為一名理工學子，我想這是一定具備的品質。

那么面對五彩斑斕的社會，種類紛繁的職業(yè)，怎樣選擇，如何取舍，才是正確的？其實這并沒有標準答案，選擇什么關鍵看自己想要得到什么。根據年齡、經驗與收入的比例大致可將職位分作三類：年輕型、平穩(wěn)型、越老越吃香型。什么事年輕型的職業(yè)呢？比如BPO（商務流程外包）行業(yè)中大部分的初級職位，比如行政類中的前臺等等。如今BPO在中國大熱，這是種必然的趨勢，因為BPO對員工需求量大，工作內容較為簡單，通常通過數月的簡單培訓到能夠達到要求。這類職位通常不會隨著年齡的增長而在薪酬方面有所漲幅，相反的隨著年齡的增長很容易會被淘汰。那么什么是平穩(wěn)型的職業(yè)呢？比如公務員、培訓師等等。職位的穩(wěn)定性強，隨著經驗的增長薪資不會有飛躍性的漲幅也很少會有大幅減薪的情況。而越老越吃香型的職位都有哪些呢？比如金融財務、人力資源、采購、品質管理、物流、貿易、制造管理、經營管理、生產技術等等。這類職位的共同點就是，起點未必很高，但隨著經驗的積累，閱歷的豐富，這個人的價值會越來越高。哪一種職位更好，這并沒有定論，關鍵看自己想要得到什么，想要過怎樣的生活。

對于我來說，我更喜歡第三種類型的職位。在求職的過程中，同一天我收到了三份offer，分別是BPO的技術支持、軟件公司的行政助理、日系獵頭公司的日語顧問。恰好就分別代表了三種不同類型的職位。最后我選擇了日語顧問。比起機械性的或者穩(wěn)定的工作我更喜歡充滿挑戰(zhàn)需要不斷努力去奮斗的職業(yè)。并且隨著付出能時刻看到收獲?？赡苓@樣的職位起點并不是很高，但作為一名應屆畢業(yè)生，我們更需要的是一個學習的機會，不能眼高手低，不要好高騖遠，踏踏實實的走好每一步才是最重要的。可能不同于其他專業(yè)，我們學習語言的同學更要明確自己的目標，單單只靠語言未必能在求職的道路上走的足夠遠，因為語言只是種工具，我們要學會借助這種工具去豐富自己，增加自身的決勝力。不用擔心沒有機會去學習，一般企業(yè)都是很重視人才培養(yǎng)的，特別是對于剛剛走出大學校園的學生會給予系統(tǒng)的專業(yè)的培訓。我們可以從初級職位做起，去學習、去實踐。

企業(yè)不同于學校，學校是教會我們知識的地方，而企業(yè)看中的是結果，什么才是優(yōu)秀的員工？能為企業(yè)帶來收益的員工才是最優(yōu)秀的員工。那么我們?yōu)榱苏l而工作？為企業(yè)？為老板？為社會？為國家？都不是，永遠要記得，我們要為了自己而工作，這樣才能產生巨大的動力，才更容易在工作中獲得滿足感，收獲成功的喜悅！所以，最后我想說的就是，選擇自己喜歡的、適合自己的職業(yè)，人生會更加精彩。

畢業(yè)心得體會【篇8】

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠品味不完。

同窗幾年，你把友誼的種子撒在我的心靈上，我將把它默默地帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

三年同窗，共沐一片陽光。一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章，愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永遠留在心房。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚!我的同窗，分手在即，不必問何時相回，大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。今日同窗分手，說聲：珍重!明白日校友重逢，賀一句：成功!

憂他人之憂，樂他人之樂。你們那純真、善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

愿你們化作一滴滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海。作一朵鮮美的花，組成白花滿園。作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗。作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位。

雖然黨課學習的`時間較短了些，但寶貴且深刻，永遠值得我們每一位共產主義奮斗者不斷思考、深入學習。

理論學習永遠是社會實踐的先導，所以我們永遠不要忘了自身的思想理論建設，以科學的共產主義理論指導我們的學習和工作，以及我們對人民群眾和國家的奉獻;社會實踐永遠是理論學習的檢驗及目的，是我們入黨積極分子必須提高的綜合能力之關鍵，也決定了我們是否能作為一名真正切實的共產黨員。

要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我們要決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名光榮的中國共產黨員。首先，要認真、深入地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想及科學發(fā)展觀;要堅定共產主義信念，同一切不良現(xiàn)象和錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為人民服務。其次，在生活及工作中，要挑起重擔，起先鋒模范作用;正確處理好學習與工作、專業(yè)學習與綜合能力提高的關系，努力掌握現(xiàn)代化建設的本領，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。第三，發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時刻謹記八榮八恥?？傊?，我們要自覺用黨員標準嚴格地要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)、科學文化修養(yǎng)、黨內斗爭修養(yǎng)及工作領導藝術修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

時代在前進，建設有中國特色社會主義的事業(yè)在發(fā)展。身為一名畢業(yè)后走上工作崗位為人民服務的師范大學生，我們既要覺得光榮神圣，又要感到壓力的巨大;因為我們將為人師表，要以我們自己的言行和思想來影響祖國的下一代。正因為我們的工作關系到的是祖國的長遠發(fā)展，所以，我們必須始終保持飽滿的學習熱情，認真學習理論知識和科學文化知識，與時俱進、堅定信念、執(zhí)著追求，時刻發(fā)揮模范帶頭作用，向先進、優(yōu)秀的同志學習，培養(yǎng)大局意識、使命意識、責任意識，自覺投身于建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去!

畢業(yè)心得體會【篇9】

也許是校外實習對我而言十分重要的緣故，從而花費了不少精力才能夠將其完成，畢竟自己在學歷方面處于弱勢自然要在審視環(huán)境的情況下謹慎對待實習工作才行，所幸的是這次實習的歷程讓我較好地彌補自身缺乏實踐經驗的不足，無論是領導安排的任務還是工作中的難題都能夠通過自身的努力得到完成，待到實習結束以后也讓我在這次經歷中獲得了不少收獲。

由于所學專業(yè)的緣故，讓我在一家工廠進行實習從而對職業(yè)發(fā)展有了更多的了解，畢竟作為技校學生卻沒能在自己擅長的領域有所成就無疑是令人感到沮喪的，初入工廠的時候由于有著師傅的帶領從而能夠較好地適應職場環(huán)境以便于開展相應的工作，從初期的觀摩到親自參與到生產流程中無疑令自己在工廠的發(fā)展有了遞進的過程，即便是在演示過程中給予的教導都能讓實習的自己獲得不少收獲，再加上自己能夠虛心請教工廠師傅的緣故從而相處得十分愉快，但也正因為如此讓我能夠通過與其他新員工的對比從而找出自己在生產工作中存在的不足。

在工廠實習的這段生活無疑令我對自身所學專業(yè)有了更多的理解，實際上當我能獨自處理生產工作中存在的難題以后才發(fā)現(xiàn)與自身所學專業(yè)還是存在較大不同的，無論是更加注重實操性還是各類技巧的運用都讓我學到了不少，或者說通過參與其中不斷熟悉工作的流程與以往所學的知識形成了很好的互補性，只要自己能夠勤懇地對待這份實習工作并虛心請教他人自然能夠較好地適應工廠的職業(yè)環(huán)境，當我在工廠實習中積累工作經驗的同時也在心態(tài)方面產生了相應的變化。

工廠實習結束的時候，無論是師傅的教導還是工作的參與，都是令我感到意猶未盡的，關鍵是我通過這段時間的實習在工廠實現(xiàn)了自身的價值，能夠在工作中獲得相應的成就并被他人所需求讓我感到十分滿足，或者說這種在付出中獲得收獲的充實感才是支撐自己完成實習的主要原因，但是我也明白面對日益嚴峻的就業(yè)形勢應當在畢業(yè)之前有所作為才不會浪費這次實習的機遇，所幸的是工廠同事都能夠接納自己并在實習的過程中給予了不少幫助。

正因為面臨著畢業(yè)帶來的壓力才應當珍惜這次在工廠實習的機會才行，而我也通過自身的努力學有所成并驗證了以往在技校所學的知識，盡管自身的資歷比較淺薄卻也在畢業(yè)之際做好了面對正式就業(yè)的準備，希望能在正式工作中秉承以往實習的良好作風從而實現(xiàn)自身的提升。

心得體會篇1

停工大修是我參加工作7年來經歷的首次大修，此次大修主要負責督促熱工儀表及控制系統(tǒng)的檢修、消缺并進行跟蹤驗收等工作。現(xiàn)將大修中的一些心得體會記錄如下：

一、工作中的：本次大修中負責的熱工項目具體說來包括鍋爐汽機檢測儀表的消缺、系統(tǒng)上更換及研磨電動門的接線調試、聯(lián)鎖變更的實施及驗證。這些工作大多都是平時機組運行中因為無法隔離而沒辦法實施的，同樣也是就說，此次的檢修質量也決定了今后四年機組的穩(wěn)定長周期運行。當領導給我布置了這樣的任務之后，我首先是感覺到了沉重的壓力，進而也感受到了領導的信任，當時就默默下定了決心，就像領導說的那樣，即使掉幾斤肉，也要把所有的大修任務按期、高質的完成。在隨后的工作中，面對自己曾經的“老東家”，可以說是喜憂參半，喜的是大家都沒把我當外人，盡力的配合我的工作，讓我能很清楚的了解到施工進度及工作計劃，有什么需要協(xié)調的事情也都很樂意聯(lián)系我，當然我也欣然為大家服務。憂的是，大家的干勁顯然不是很足，有時候真的想沖上去和他們一塊干，但是，自己也知道這并不合適。遇到有的師傅滿口牢騷的時候，當時真的想不管了，反正干不完活最后也是你們的事。但是，靜下心來想想，耽誤的工期最后還是會變成影響開工的因素，再想想領導要求的我們要樹立服務意識，不就是要在施工人員有困

難的時候去幫他們想辦法解決并為他們創(chuàng)造一個安全的施工條件嗎。于是，還像以前一樣找到熱工專業(yè)的負責人，和他們溝通施工中存在的困難、工期問題以及人員工作積極性等問題。通過溝通，他們也認識到了工期的緊張，馬上就組織人員進行了動員并提早安排施工人員開始電動門的接線工作，為后面的調試工作節(jié)省下了寶貴的時間。通過雙方的共同努力，按時完成了儀表消缺、電動門調試、聯(lián)鎖邏輯變更及驗證工作。

二、思想上的：本次大修是我第一次以一名技術管理人員的身份參與到這樣的施工作業(yè)中，剛開始還是很不適應的。主要表現(xiàn)在自己的目光還是很短淺的，做事沒有大局觀，抓不住重點。但是，經過了幾次車間的檢修會議，幾位領導和裝置長的發(fā)言讓我明白了該以怎樣的方法去開展自己現(xiàn)在的工作，也明白了后面的工作要從整個的施工進度及后面的開工等進行全面的考慮，要提早做準備。另外，車間領導及其他同事們那種一絲不茍的工作態(tài)度是我以前從沒感受過的，他們的奉獻精神也深深的打動了我。在他們的努力下，車間獲得了一項又一項的榮譽，讓我更加體會到了集體榮譽感以及融入這個集體的幸福感。

三、存在的問題及建議：

1. 個人的技術水平還有待于提高，尤其是裝置生產運行方面的知識以后還要加強學習。

2. 此次大修后的技措項目資料及提前的審批工作沒有做到位，反應出了車間技術基礎工作還存在問題，在日后的技術管理工作

中，個人要做到“工作到位，提前準備”，積極與各位同事及時溝通，有問題及時匯報主管領導，努力為車間的技術管理工作的進步做出自己的一點貢獻。

3. 希望車間能加大培訓工作的管理力度。在此次開工的過程中，通過聯(lián)鎖保護試驗，我感覺到了各值操作人員的技術水平還有待于提高，尤其是判斷問題的能力，大多數還是依靠運行工程師及裝置長來解決。

四、小結：來發(fā)電車間三個多月了，在這三個月中就經歷了工作以來的第一次大檢修，感覺自己從工作上和思想上都有了一點進步，同樣，也暴漏出了更多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點及問題。但是，我自認為這也是好事，只有發(fā)現(xiàn)了問題才能及時的改正并使自己從技術能力及管理能力上得到提高。以上就是我自己的一點心得體會，談不上什么總結，畢竟自己要學習的還很多，只是自己的一點心里話而已。今后，我還是會牢記“發(fā)電因你而精彩”這句打動了我的話，踏實做好自己的本職工作，也請領導及時批評指教。

心得體會篇2

大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。

《大學》一篇，作為儒家思想中具有里程碑意義的作品，提出的“三綱”、“八目”等重要觀點可被稱作是儒家思想的核心。但若是超脫出一個學術流派來看，《大學》中簡單明確的觀點與古今多數的道德標準、行為規(guī)范也都有相通。

而“大學之道”，究竟存于何方、歸于何處，是一個最基本、卻也最難回答的問題?！洞髮W》一篇之所以能流傳甚廣，也就在于它對這個問題給出了一個不意在學術而意在整個社會的解答。這一解答融入了中國知識分子的思想體系，也融入了整個社會的血脈，以一種文化而非答卷的形式，傳承至今。

大學之道，在明明德。

《大學》中舉例說：“見孺子之入井，而必有怵惕惻隱之心焉。”其實無論是性善論還是性惡論，都不能否認，由于先天的具有或是后天的教育，最基本的品德其實就已經在人的心中存在。因此，使人的心理和行為表現(xiàn)合乎品質，需要的是“喚醒”。

這一“喚醒”看似容易，卻往往要面對一堵堵沉睡的墻。在耐心被耗盡之后，對民眾的道德教育就淪為了簡單易行卻基本無效的幼稚化教育?！坝字苫逃钡某霭l(fā)點絕非愚民，而是要啟迪民眾。但其致命之處就在于，把社會大眾當做“零基礎”的愚民進行教育。

在當下，面對“道德滑坡”這一類愈發(fā)猛烈的抨擊和指責，很多人也想起了道德教育并付諸實施，卻始終收效甚微。道德滑坡導致了道德教育轟轟烈烈，而道德水準卻又并無想象中的觸底反彈，使得道德教育陷入窘境，而不得不更加迫切、甚至運動化地進行。但其實，民眾從不缺乏道德知識，而只是不想運用。一遍又一遍地灌輸重復的知識，只能是短暫刺激，從來都不是長久之計。似乎我們該去重拾起《大學》中所說的“明明德”，吹散掩蓋美德的陰霾，使其發(fā)散光芒，而非等被照亮。

大學之道，在親民。

《大學》引《盤銘》：“茍日新，日日新，又日新?！彼^“親民”，通作“新民”，即使人自新。

“新”是變革，“新”是發(fā)展，“新”是從過去到現(xiàn)在，“新”從現(xiàn)在到將來。但從某種意義上講，《大學》中所說的“新”卻并非是與“舊”相對，甚至是與“舊”相合?！靶隆钡谋举|是不斷調整而達到一個合適的位置。無論道德上、物質上，人與社會總是會出現(xiàn)種種矛盾。在特定的歷史情形下，我們會將其歸于時代的變遷使得人的角色出現(xiàn)了錯位。因為個體總是太渺小，經受不住環(huán)境一絲一毫的改變。但從一個普遍性的意義上說，絕大多數時間和地點，世界運行得是如此完美、一如既往，但卻不能消除人和社會之間的碰撞——是人在變，而非世界在變。也許有某一個瞬間，你與世界、社會是如此契合，可這種狀態(tài)卻無法維持。風吹草動都會使得你于不經意間與那一點錯離，而只好通過不斷的修正錯折往返。

新，歸根到底是對“正確”的動態(tài)保持?；蛟S正確的標準沒有改變；或許世界未變，人卻對自己有了新的定位，或許世界變了，人卻不為所動。無論變與不變，每一次自新都是一次新的挑戰(zhàn)，結果由個人和社會共同承擔。

大學之道，在止于至善。

“止于至善”是大學之道的最終追求，并且有具體的藍圖。《大學》中描繪道：“君子賢其賢而親其親，小人樂其樂而利其利，此以沒世不忘也。”有些令人驚訝的是，大學之道的目標沒有設定為人人的道德標準都向“君子”看齊，而是很大度地給出了如此寬泛的標準。

這種包容的理想目標，對現(xiàn)今社會所追求的和諧共生非常有借鑒意義。多元的追求與發(fā)展，并不是我們邁向一致的過程中必不可少的過渡，而是我們應追求的目標本身。道德標準的高低之間存在角度的差別，只要在最低界限之上，就都應當是以平等的地位存在的。在一個成熟的社會中，不同價值標準之間的共處是建立在“尊重”的基礎之上，而非“忍讓”。后者所帶有的對優(yōu)劣的判別，會使得不公正的取向產生。

所謂“至善”，“至”在社會秩序井然，“至”在個人的選擇得到充分尊重，“至”在一切都擁有最豐富的可能性?！吧啤钡臉藴士赡芴^虛無、難以設想，但可以肯定的是，社會的善與每個成員的善之間有著必然聯(lián)系，前者只不過是對后者的概括。而對每個個體來說，善是需要通過自己的探索、思考、選擇來完成的，而不能由他人或社會代勞。這樣的選擇過程，既是為了滿足個體，同樣也是在為社會未來的發(fā)展提供對不同可能性的嘗試機會。

大學之道，在求大學之道。

“大學之道”，對個人修養(yǎng)而言也好，對社會發(fā)展而言也好，恐怕都沒有終極答案?！洞髮W》一文對此的探索得出了一定的結論，并在一定程度上為我們所認可。但我以為，《大學》更大的意義在于探索本身。

從古到今，無論個人、集團、社會，都會經歷許多痛苦與災難。但他們探求“大學之道”的步伐卻從未被打擊、失敗阻擋。思考者們、踐行者們，都懷抱著讓個人、社會變得更好的不滅希望，用自己認為合理的方式，不斷探索著。

他們是尋路者也許他們從未得出完美的答案，卻也一步步地以雙手之力推動社會與其中每個個體的前行。也許他們得出的結論相悖，也許他們采用的方法相反，但他們對世界的熱愛與執(zhí)著，將后人和身后的世界改變成了如今的模樣。

尋路直至今日。我們都對完滿的人格、美麗的世界有著同樣熱切的憧憬，我們也在尋路。也許你對《大學》的作者提出的道路十分贊同，也許你的心中有另一條前行之路，也許你的看法模糊不清、難下決斷。每個尋路者都投射出一點星光，因為你曾為人與社會的前行貢獻出哪怕最微薄的力量。

沒有哪一顆星能夠照亮整片夜空，但所有的星卻能聯(lián)結起一個宇宙；沒有哪一個尋路者能夠為最理想的未來給出一勞永逸的答案，但所有的尋路者卻將腳印踏滿了追尋歷程中的每一寸。

心得體會篇3

在面向素質教育的時代，擁有健康的心理應是現(xiàn)代社會每個人所具備的條件和基礎，是每個人能夠健康成長的重要保障。隨著年齡的不斷增長。處理事情的思維方式的變化，以及社會閱歷的逐步擴展〃，人的心里不免產生各種健康的問題。對于大學，我們熟悉又陌生。之前是對大學的美好憧憬，對大學生活想象的多么美好，接觸大學生一段時間后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實與想象中的理想總會有差距，由此心中產生了極大的落差，不滿，厭煩的情緒也隨之而來。

在大學，心理健康課不是為一劑良藥，似是為剛踏入大學的新生準備的。當然，這只是個人的只言片語罷了。不過對于大學生而言，卻極為重要，對此時期的我們，接觸的事情多了，不良的情緒也難免產生。對于我們，處理好復雜的人際關系，也許這是以后對我們解決問題，立足社會的關鍵所在，畢竟有好的人際關系，就猶如我們多了一隊左膀右臂，就多了一頂可以遮風避雨的帳篷。對于心里正在趨于成熟的我們，對戀愛的欲望也在也在不斷增強，在對戀愛中的問題或失戀時，心理健康或許是解決和處理問題必不可少的。而對自己，也應該理性的認識和判斷，這也是影響心理健康的一大因素。心理健康課我得情緒自控能力得到了增強。雖然有時在外界的刺激下難免會有些波動。之前，遇事沖動，不能客觀冷靜地分析問題。容易感情用事。在很多場合，很多方面，經常地苦笑，去文飾、隱常自己的真實情感。在面對對一些問題總是存在偏執(zhí)，不肯自己去“彎腰”去理性地分析和處理問題，或許這就是所謂的死要面子。剛接觸心理健康教育課，當時是一臉的忙然，當老師提及情緒的內容時，以一些舉證和理性的話去展示。漸漸地發(fā)現(xiàn)，對于處在這個年齡的`我們，應有成人的深思熟慮，善于克制忍讓，心胸寬廣，敢于卑躬屈膝，這才是一個大學生所具備的心理健康標準。有時，理想與現(xiàn)實是不能匹配的，就猶如理想中的自我及現(xiàn)實中的自我。當然我就是一個理想遠大于現(xiàn)實的人了。更確切地說，想的遠大于現(xiàn)實的，不是很實際。一直的我是個比較喜歡幻想的人，不能夠認識真實的自我。

上課時，老師的一個活動，即要求寫下自我及理想的自我，對于我，我發(fā)現(xiàn)這兩者差距確實很大。心理課讓我認識了以前一直沒有完全了解的自己的，沒有這存在的差距。漸漸地，我認識到自己應該客觀評價和接納自己，認識自己能拓寬我們的人生道路，幫助我們更好地、更實際德找準自己的人生定位，能正確地評估個人的價值。為什么要認識自我呢?因為有“拿別人當鏡子，白癡或許也可以把自己照成天才”。恰如其分地認識自己，即不以自己在某些方面高于別人而自傲，亦不以某些方面低于別人而自慚，做到自知，正視現(xiàn)實，積極進取。

心得體會篇4

在玩“啤酒游戲”的過程中，我們每個人都本著為使每個環(huán)節(jié)達到利潤最大化為目標。同時，我自己也認為如果我們相鄰的環(huán)節(jié)彼此溝通好使自己的利潤最大化，那么整個供應鏈利潤也就上升了。

可是想象永遠和實踐有一定的差距，在玩的環(huán)節(jié)中，卻出現(xiàn)了很多的問題，使的我們不停的爭來爭去這到底是誰的問題，究竟哪一個環(huán)節(jié)出了問題，可是最終也根究于自己。

我在整個游戲中充當著倉庫保管，按說我們這一環(huán)節(jié)比較容易，只是根據需求來預估生產量，先前一直覺得較為順暢，到了第七周就出現(xiàn)了缺貨并且一直上升持續(xù)到第十二周，所以加到了生產，可是到了第十四周后庫存量急劇增加甚至上升到了最后三周持續(xù)為100。所以我覺得我們沒有及時控制好生產量導致了整個供應鏈中缺貨的時候統(tǒng)一缺貨，到最后庫存一起增加且剩余。

最終計算下來，我們這一環(huán)節(jié)是賺了，可是其他環(huán)節(jié)也賠了不少。從整體來說我覺得我們的游戲是失敗了。

所以我總結出失敗原因：在游戲中，供應鏈上的每個供應商只是根據其相鄰的下游的需求進行供應決策，此時需求信息的不真實性就會沿著供應鏈不斷逆流而上，產生逐級放大的現(xiàn)象，到最上游的終端時，就會與下游的需求信息產生很大的偏差，變數很大，這樣上游的庫存就較下游的多很多來應付一些供應的不確定性，這樣就使得人為的增大了上游的生產、供應、庫存管理導致了混亂。

就此，在以后的游戲中，我們應吸取教訓來完善整個鏈條。

心得體會篇5

一、以身作則，身體力行

身教勝于言傳，小孩子在模擬能力是非常強的，同時對事物好壞的分辨能力基本是沒有的。父母的一舉一動，一言一行都影響著孩子，因此想要求小孩子怎么樣，首先父母必須按照自己交給孩子的方式方法去做。以前，寶寶回家后總是先找東西吃，讓他洗手很不樂意，為了讓他養(yǎng)成好習慣，我們回家后先去洗手，而且還特意叫上他一起洗。這樣幾次之后，現(xiàn)在他回到家就自己跑去洗手了。

二、充分理解、有效溝通

每天早晨送寶寶去幼兒園的時候他都是很高興的，但是有時到了幼兒園門口，寶寶就猶豫了不想進去。這個時候就要充分理解他們的想法，實際上她只是依賴父母，不愿意和父母分開，批評是沒有用的，只會越哭越厲害。這就需要有效的溝通。

父母在和孩子溝通時要注意和孩子交流的目的。目的不是強制性地讓孩子聽從父母的安排，而是理解孩子的行為，明晰孩子的想法，進行有效的溝通，告訴他：“幼兒園是必須上的，可以學到許多知識，而且幼兒園有許多小朋友和玩具?！币话銓殞毝寄芎芸煺{整好乖乖去幼兒園的。從上面這件事情可以看出，只是我們耐心去了解、去發(fā)現(xiàn)小孩子的心思，才能達到與寶寶的有效溝通。

三、相信孩子能行

三歲的孩子已經有了自己的主見，更多的時候他們愿意自己動手做事情，這時候作父母的要鼓勵孩子，放手讓孩子自己去做，而不能一味的代勞，覺得孩子做不好，或者有危險。其實學會做一件事情，都需要一個過程，你不讓孩子去做，去試，孩子永遠也學不會。

家長只需在旁邊看著，在孩子請求你的時候再出手相助，或者事先指導或示范一下。

四、培養(yǎng)孩子興趣從她的好奇心開始

俞果今年3歲了，有個口頭禪是“為什么”。他這個年齡階段對新鮮事物感到好奇，有時對我們來說不存在“為什么”的問題她們也會問，比如：爸爸說：“今天我們出去玩”。寶寶就會來一句：“為什么?”。這個在我們看來沒有疑問的問題，寶寶也會問出來，因為他不能理解今天怎么不去上幼兒園了，今天怎么不在家里玩。那這個時候我們該怎么辦呢?告訴她：“不為什么”還是耐心的給她做出解釋：“爸爸今天休息，寶寶也放假了可以不用上幼兒園，所以爸爸要帶寶寶出去玩，曬太陽!”。顯然是后者。因為當孩子提出問題的時候，父母如果嫌孩子纏人，敷衍的回答會扼殺孩子學習的積極性，長此下去，孩子會因為怕父母嫌煩而不敢再提問題，失去了對事物的好奇心，也就失去了培養(yǎng)各種興趣的基礎。

當我們不能正確解答孩子的問題時，不能不懂裝懂，要向孩子說清楚“這個問題我現(xiàn)在不會回答，等我看過書后就告訴你”。這樣做，孩子不會認為你是敷衍她，而且學到了解決問題的方法。

總之，為人父母者應該保護孩子愛提問的天性，并多加鼓勵，并以此為契機培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

五、營造和諧的家庭精神環(huán)境

孩子對我們的情緒十分敏感，她們甚至能感受到父母之間的冷戰(zhàn)。盡量不要在孩子面前表露憤怒、爭吵。既使在看電視的時候，也不能選擇場面激烈的畫面。讓孩子有一個快樂、祥和的生長環(huán)境。

最后，感謝幼兒園舉辦的這次育兒心得分享活動，我們希望能和老師、家長共同交流分享育兒經驗，我們會認真學習其他父母及老師提出的育兒心得，努力幫助寶寶健康快樂的成長。最后感謝老師對寶寶的教育及支持!

心得體會篇6

新課程教學研修學習以來，回首這一學期學習經歷，雖然又忙又累，但心里感到無比的充實。學到了很多在新的教學模式的教育、教學的方法和技能。下面我就本次研修學習談談自己的一些心得體會，也是對本期教學研修的總結。

一、要轉變教學觀念

1、關注學生的探究過程。

在傳統(tǒng)課堂教學中，很多教師只注重學生吸收了多少知識，不注重學生獲得知識的過程。經過培訓學習后，我深深地認識到，學生的學習過程是一個自主探究的過程，教師在這個過程中起著主導的作用，而不是主體作用。在課堂教學中，教師要充分引導學生去搜集材料，分析材料，提出問題、通過交流合作解決問題。充分體現(xiàn)學生在教學活動中的主體地位。

2、培養(yǎng)學生的問題意識。

回顧本人平時的課堂教學，學生由于總是不敢在課堂上提問題，我也順水推舟，采用教師提問——學生回答的方式來進行教學?！皢栴}意識”是新思想誕生的搖籃，是創(chuàng)新精神的萌芽。學生沒有問題就會對學習失去興趣，就不會去思索，就不會有所創(chuàng)新。因此，教師要通過多種形式來培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，大膽質疑的精神，引導學生能多角度、多層面地去思考出現(xiàn)的問題，能舉一反三，提出多種不同的問題。教師在引導學生討論問題時應讓他們暢所欲言，相互研討，自己尋找答案，尋找規(guī)律。在教學中，可嘗試先讓學生對同一思路去解決，再引導學生用新的思路對問題進行分析研究，讓學生能個別看到一般，從現(xiàn)象透視本質，從偶然中發(fā)現(xiàn)必然，從而使他們的思維變得靈活而富有創(chuàng)造性。

3、關注學生的個性差異。

在教學中，平時布置作業(yè)，評價作業(yè)，總是以同一個標準來要求學生，這是一種錯誤的做法。專家告訴我們，在教育教學中要求要關注學生的個性差異。因為個性差異是客觀存在的，它是教育的結果，同時也是教育的依據。每個孩子都有其獨特的個性和智力潛能，是一個完整的個體，有聰明的，有遲鈍的；有善于思考的，有善于記憶的；有開朗活潑的，有性格內向的；有意志堅強的，有性格懦弱的；在愛好上也各不相同，百花齊放。作為教師，要“因材施教”，根據學生的興趣愛好和性格等，對學生進行有的放矢的培養(yǎng)。

4、形成自己的教學個性。

新課程改革強烈呼喚教師要有自己的教學個性。教師作為教學活動中的首席，其獨特的個性對學生的發(fā)展有著深遠的影響。因此，教師必須塑造自己的教學個性。個性如何培養(yǎng)呢？專家告訴我們：①要讀書。古人云：腹中有詩書氣自華。讀書，高三化學備課組李明張娜

可以提高一個人的氣質修養(yǎng)，使其散發(fā)出獨特的人性魅力。名師成長經歷告訴我們，每一個教育家都離不開學習。②要善于吸收和改造。教師在教學中為了解決問題，免不了要借鑒他人的東西（特別是名師的教學模式），但很多人總是把名師的一套完整地搬到自己的教學中來。因此，教師個性化教學風格的形成和發(fā)展，應該在借鑒別人的經驗的基礎上，用審慎的目光去吸收，要看是否適合教師自身的特點，本地學生的實際情況，不要“照單全收”。③要結合自身的特點，揚長補短。教師教學個性的形成需要結合自身的特長，不能全面發(fā)展?！敖馃o足赤，人無完人”，每個人都有自己的特長和短處，根據自己的實際情況，不斷強化發(fā)展自己的長處，才能逐步形成自己的教學特色和教學風格。

5、在反思中成長。

借助反思不斷探究和解決問題，掌握科學研究的本領。教師反思就是把自己作為研究對象，研究自己的教學理念和教學實踐，反省自己的教育教學實踐，反省自己的教育觀、教育行為及教育效果，以便調整、改進和提升。反思是提高教學能力的有效途徑之一。教師若能經常反思，把對教學實踐的認識由感性上升到理性，并把點點滴滴的成功經驗記錄下來，日積月累，匯小溪成江河，就會形成自己獨特的教學經驗和教學個性。

二、要善于對學生進行心理調節(jié)

研究表明，因為學習壓力大和社會消極因素的影響，中小學生的心理健康存在很多的問題。有些中小學生性格扭曲變形，離家出走，自殺等社會悲劇的日益增多，使人們對教師產生了擔當學生心理醫(yī)生的角色期待。很多問題生的行為等問題，并非是思想道德的問題，大多是心理因素所致。因此，教師必須擔負起心理醫(yī)生的使命，注意調節(jié)學生的心理。使學生精神飽滿地投入到學校與生活中。教師要當好這一角色，必須做到：①多閱讀些心理學的書籍，了解學生常見的心理問題癥狀。②要多些與孩子進行思想交流，關心孩子的情緒變化。特別是對于問題生，更要在學校和生活中加以關注，及時發(fā)現(xiàn)其不良情緒，并因勢利導。幫助他們消除心理疾患，使孩子們健康茁壯成長。

三、面臨新的挑戰(zhàn)

課程改革的關鍵是課程實施，而課程實施的主體是教師，新課程的實施需要通過教師的努力來實現(xiàn)，教師行為變化的速度和程度，決定著新課程的進程和成敗，因此，新課程為教師帶來了前所未有的新挑戰(zhàn)，對教師提出了新要求。作為教師，必須努力完善心理素質以面向課程改革，適應課程改革的步伐。反省自己的心理，還存在很多的不足：在教育學生時缺乏耐心，特別是對問題學生在轉變過程中出現(xiàn)的反復不予理解、缺乏耐心，關愛不夠；工作積極性不夠高，在鉆研業(yè)務上缺乏鍥而不舍的勁頭等等。今后，我將努力改掉這些不足，力爭成為一名合格的人民教師。

心得體會篇7

宅男宅女的賺錢之路——云賺公益平臺

宅在家里也能把錢賺，這對于那些不喜歡朝九晚五的宅男宅女來說是一件多么渴望的事情?，F(xiàn)在，云賺公益平臺就能幫助你實現(xiàn)這個夢想，只要你會上網、會用電腦，那么宅在家里也照樣能夠把錢拿！

一、專人培訓，解決任務操作困難

只要你注冊成為平臺上的會員，并通過實名認證。那么就可以在云賺賺錢廣領任務賺錢。如果你不懂的如何操作這些任務，云賺還有專門成立的培訓師團隊通過QQ群聊天（222708271）、YY授課為你解答疑惑。

二、任務范圍廣，數量多

云賺上的任務數量多，而且簡單容易操作。主要的任務有：編網文、用手機、穿好友、發(fā)信息、找網址、寫評論、建百科、轉博文、換鏈接、代打碼等等。其中各項任務中還包含各項子任務，可源源不斷供給用戶需求。

三、白手起家，收入過萬不是夢

在云賺公益平臺的個人創(chuàng)業(yè)任務。只要繳納一次保證金，即可免費代理（銷售）云賺平臺上的成百上千個產品，最高可獲得80%的抽成。云賺不考核您的銷售額，您不必擔心完不成任務被降級或被取消代理權而發(fā)愁。而且，保證金隨時可申請全額退款，但是保證金退款后所有收益將不再享受。

不想一整天坐在辦公室、不想打卡、不想一大早就設定鬧鐘起床的宅男宅女們！云賺公益平臺為你拋出橄欖枝啦！

心得體會篇8

經過10個周的歷練，這次參加的電子信息創(chuàng)新基地開展的創(chuàng)新實驗——簡易穩(wěn)壓電源順利結束，回顧在奉賢的兩年參加的創(chuàng)新實驗，感觸頗深。

進入大學第一學期，通過同學的介紹我初次接觸了機器貓控制這個項目，看著同學制作好的機器貓成品，我非常羨慕，于是在短學期選課時選了大一下的機器貓控制。作為焊接技術的應用，機器貓控制這個項目主要涉及焊接和貼片兩項主要技術，并在pCB板制作完畢后將其裝入機器貓進行調試，調試應該達到能夠對機器貓的移動進行聲控或者光控的效果。具體來說，在啟動機器貓控制開關后，機器貓向前移動，人在附近拍手可以使機器貓靜止，當再次拍手時，機器貓又運動。第一節(jié)課老師簡單介紹了機器貓控制的原理并且發(fā)給我們所需要的電子器件，第二節(jié)課去實驗室進行了貼片，由于貼片的器件比較小，所以操作都是在放大鏡下進行的，貼片沒有什么技巧和難度，只要足夠細心和耐心，按照桌上圖紙上標注的位置一個一個將器件用鑷子放上就行了。第三節(jié)課我們就直接進入實驗室動手焊接了，對于之前從來沒有接觸過焊接的我來說，剛進入實驗室腦袋一片空白，完全不知道什么是焊接，怎么焊接，甚至都搞不清楚焊錫和電烙鐵，幸好周圍的學長都是比較有經驗的，我去認真觀察了他們如何焊接，然后回到自己的位置依樣畫葫蘆做好了第一步，雖然焊的不太美觀，但至少了解了焊接的基本操作和操作要領，也算收獲頗豐。pCB板處理完畢后，最后一步，將pCB板裝入機器貓進行調試，順利通過。

大一下學期，電子信息實驗教學中心還在周四晚上開設的數碼照片修飾和影視制作這門課，當時覺得照片修飾和視頻處理這兩項技術是應用很廣的基本技能，所以想學一下，不過當時選課人數太多，我沒能選上，但是后來去找了教這門課的宋瑤君老師，說明我的想法，剛好后來有人放棄了這門課，于是我有幸參加了這門課的學習。這門課歷時8周，主要教授photoshop和會聲會影兩個軟件的應用。同樣是以前從來沒有接觸過，photoshop軟件相對比較復雜，工具較多，雖然老師講的很好，我上課也很認真的聽講和練習，但是學起來始終很吃力，所以photoshop我也只是學了點皮毛。這里主要談一下學習會聲會影的感受，對會聲會影軟件印象比較深，主要來源于在上完這么課之后兩次應用會聲會影軟件處理視頻的經歷。一次是幫同學處理二專課要求拍攝的一個英語短劇，由于是初次應用，所以用起來還是比較生疏，那次視頻從中午一直處理到晚上斷電，不過最終同學的視頻還在二專課上獲得了第一名，雖然只是做了少部分后期處理工作，但是當時心里還是很欣慰。另一次是處理我們自己二專課上的視頻，那次老師要求每個小組做一個以環(huán)保為主題的presentation，我們決定用拍攝視頻的方式來展示，有過一次視頻處理經驗我信誓旦旦的包攬了視頻的后期處理工作，拍攝完大量視頻后，我們聚在一起討論后期處理，這次再用會聲會影我明顯感覺得心應手了，很快的按照我們想要達到的效果處理完了視頻，后來展示的時候我們的presentation獲得了一致好評。

電子信息創(chuàng)新基地開設的創(chuàng)新課程是一系列具有連貫性的項目，在大一下學到這么多實用技術之后，我決定堅持下去，繼續(xù)參加創(chuàng)新基地的創(chuàng)新實驗，大一下的時候我選擇創(chuàng)新實驗還懷有獲得創(chuàng)新學分的目的，但是到大二上，創(chuàng)新學分已經修完，我選擇創(chuàng)新基地的項目已經是完全出于自己的興趣了，而并不在乎創(chuàng)新學分的多少了。

大二上學期，我選了楊富琴老師的pCB設計這門短學期課程，這門課主要是講protel99軟件的應用，包括畫原理圖，生成網絡表，pCB圖等，屬于電子線路CAD的一個軟件。這個軟件的學習為我后來簡易穩(wěn)壓電源課程的學習打下了堅實的基礎，這個學期，我選了郁金明老師的簡易穩(wěn)壓電源課程，這門課的前半部分主要是學習protel99軟件的應用，經過這個學期的學習，原來上pCB設計時還不是很清楚的地方全部搞懂了，也更加系統(tǒng)的掌握了protel99軟件的應用，這也得益于郁老師的教學方式，老師上課講的特別詳細，一步一步的為我們演示，只要上課認真聽講，大家都能聽懂。從整體來看，簡易穩(wěn)壓電源就是pCB設計與焊接技術的整合，但是給我感觸最深的并不是操作過程，穩(wěn)壓電源整個項目都比較順利，但是最后調試過程中發(fā)光二極管的小燈不亮，老師幫助我進行電壓測試，最后發(fā)現(xiàn)問題在于保險絲基礎不良，這一件事給我啟發(fā)給大，會制作成品只是基礎，更重要的是要會調試，會排解故障，這才算真正掌握了，不只是在電子這一方面，這又讓我想起了工訓時老師說過，鉗工是最基礎、最有用的工種，因為幾乎所有的其他工種的設備都要鉗工維修。對于我們學工科的來說，首先要會做出產品，然后要會處理、維修產品。拿機械的例子來說，既會操作又會維修的肯定比只會操作的工人更有前途。

馬上就要離開奉賢了，感謝電子信息創(chuàng)新基地讓我找到我的興趣點，培養(yǎng)了我的基本技能，感謝所有創(chuàng)新基地的所有老師，希望創(chuàng)新基地能夠桃李滿天下。

校園心得體會

校園心得體會 篇1

校園心得體會 篇2

校園心得體會 篇3

校園心得體會 篇4

校園心得體會 篇5

校園心得體會 篇6

校園心得體會 篇7

校園心得體會 篇8

校園心得體會 篇9

駕校心得體會9篇

駕校心得體會 篇1

駕校心得體會 篇2

駕校心得體會 篇3

駕校心得體會 篇4

駕校心得體會 篇5

駕校心得體會 篇6

駕校心得體會 篇7

駕校心得體會 篇8

駕校心得體會 篇9

最新駕考心得體會(匯集13篇)