語文教師求職信

語文教師求職信6篇。

知道怎么寫高質(zhì)量范文嗎？有效地處理文檔對(duì)于工作很重要，對(duì)于范文的重要性專家學(xué)者們的興趣與日俱增。觀察范文是怎么寫的，可以節(jié)省我們很多寫作時(shí)間，幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過耐心地挑選給大家整理出了一篇最新的“語文教師求職信”，請(qǐng)仔細(xì)研讀本文的意義！

語文教師求職信(篇1)

畢業(yè)后，由于在競(jìng)爭(zhēng)招聘中慘遭淘汰，所以我進(jìn)入了代課教師的隊(duì)伍。轉(zhuǎn)眼間，從事教學(xué)工作已經(jīng)四年了。盡管是一個(gè)代課教師，但在教育教學(xué)中，我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生，為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù)，我想，就從以下幾個(gè)方面來作一下自我評(píng)價(jià)。

一、思想認(rèn)識(shí)方面。在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表；在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來約束自己，鞭策自己；我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作方面。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是絕不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。另外，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、科研方面我和同事經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。因?yàn)槭谴n教師，外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較正式老師來說是很少的，但我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì)，空余時(shí)間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志，這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。

經(jīng)過四年的代課生涯，我明白，盡管我熱愛教育事業(yè)，但代課教師不可能成為我人生的出路，我渴望有一個(gè)公平公正的工作環(huán)境，能夠讓我盡情揮灑青春！

語文教師求職信(篇2)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好，想到您次刻正在審閱我的這份材料，和許多即將走出校園的大學(xué)生一樣，我心里有些許的不安，但更多的是無尚的榮幸和無比的激動(dòng)。作為后輩，如果能得到您的青睞，對(duì)我將是巨大的鼓勵(lì)和鞭策，在以后的工作中我會(huì)努力工作來珍惜這來之不易的工作機(jī)會(huì)，回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。

我叫劉蕓芳，來自中國第一將軍縣——紅安，這快曾經(jīng)培養(yǎng)了兩百多位將軍的紅色熱土，也塑造了我勤勞堅(jiān)韌，認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。在黃岡師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的這四年里，我不僅較牢固的掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，還廣泛的涉獵了古今中外名著和各種報(bào)刊雜志，閱讀了一定量的教育學(xué)心理學(xué)刊物。這開闊了我的人文視野，也提高了我的個(gè)人修養(yǎng)。在大學(xué)每年的暑假，我都應(yīng)聘到各暑期培訓(xùn)班上課，不僅訓(xùn)練了教師基本功（粉筆字，鋼筆字，口頭表達(dá)能力），還積累了一定的講臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)班工作期間，我和學(xué)生相處得很融洽，和同事合作得也很愉快，曾多次得到組織者的好評(píng)。另外，作為當(dāng)代大學(xué)生，在校期間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，能熟練地使用Word，Eｘcel，PowerPoint等常用辦公軟件，為使自己能成為一個(gè)能跟上時(shí)代步伐的現(xiàn)代化教師創(chuàng)造了條件。

“博學(xué)為師，身正為范”，這是我在進(jìn)入黃岡師范學(xué)院第一天給自己寫下的座右銘，在以后的生活工作中，我都將以此作為行為準(zhǔn)則，努力使自己做一個(gè)合格的人民教師，無愧于“陽光下最光輝職業(yè)”的稱號(hào)。

祝您身體健康，工作順利，合家歡樂！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

語文教師求職信(篇3)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好，想到您次刻正在審閱我的這份材料，和許多即將走出校園的大學(xué)生一樣，我心里有些許的不安，但更多的是無尚的榮幸和無比的激動(dòng)。作為后輩，如果能得到您的青睞，對(duì)我將是巨大的鼓勵(lì)和鞭策，在以后的工作中我會(huì)努力工作來珍惜這來之不易的工作機(jī)會(huì)，回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。

我叫劉xx，來自中國第一將軍縣——xx，這快曾經(jīng)培養(yǎng)了兩百多位將軍的紅色熱土，也塑造了我勤勞堅(jiān)韌，認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。在xx師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的這四年里，我不僅較牢固的掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，還廣泛的涉獵了古今中外名著和各種報(bào)刊雜志，閱讀了一定量的教育學(xué)心理學(xué)刊物。這開闊了我的人文視野，也提高了我的個(gè)人修養(yǎng)。在大學(xué)每年的暑假，我都應(yīng)聘到各暑期培訓(xùn)班上課，不僅訓(xùn)練了教師基本功(粉筆字，鋼筆字，口頭表達(dá)能力)，還積累了一定的講臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)班工作期間，我和學(xué)生相處得很融洽，和同事合作得也很愉快，曾多次得到組織者的好評(píng)。另外，作為當(dāng)代大學(xué)生，在校期間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，能熟練地使用Word， Excel， PowerPoint等常用辦公軟件，為使自己能成為一個(gè)能跟上時(shí)代步伐的現(xiàn)代化教師創(chuàng)造了條件。

“博學(xué)為師，身正為范”，這是我在進(jìn)入xx師范學(xué)院第一天給自己寫下的座右銘，在以后的生活工作中，我都將以此作為行為準(zhǔn)則，努力使自己做一個(gè)合格的人民教師，無愧于“陽光下最光輝職業(yè)”的稱號(hào)。

語文教師求職信(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦!

我叫學(xué)習(xí)，在20xx年至20xx年就讀于陜西省渭南師范學(xué)院。通過專升本考試，從20xx年9月開始，在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進(jìn)行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí)，于20xx年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

從今年年初開始，我便在渭南市華縣陽光小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作。下面，我從三個(gè)方面介紹一下我自己。

一、教學(xué)理念

在我的教學(xué)過程中，我一直堅(jiān)持著“以學(xué)生為主，快樂學(xué)習(xí)”的教育理念。學(xué)習(xí)是孩子去接受，去理解，去掌握的一個(gè)過程。因此，在課堂上，我會(huì)利用一些問題，讓學(xué)生自主去探究尋找答案，將課堂還給學(xué)生，不再是老師講學(xué)生聽，而是學(xué)生做回課堂的主人。這樣才更利于每個(gè)學(xué)生，才會(huì)讓學(xué)生參與到課堂中，開動(dòng)腦筋，解決問題。

學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，對(duì)于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子，老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵(lì)，讓這些孩子多一點(diǎn)自信，這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣。

二、管理理念

作為一名班主任，我在對(duì)待學(xué)生時(shí)是“恩威并施”。小學(xué)生是個(gè)塑型階段，他們有時(shí)候并不能分清事情的對(duì)錯(cuò)，可能僅僅只是覺得好玩。因此，作為一名班主任，除了要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)外，更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件，因此，紀(jì)律是必抓的。同時(shí)，在平常的管理過程中，教師要做到“親力親為，以身作則”。老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者，就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范，樹立正確的行為觀、人生觀、價(jià)值觀。

三、語文教學(xué)

身為一名語文老師，語文教學(xué)活動(dòng)并不單單是在課堂上傳授課本中的知識(shí)，更重要的是對(duì)孩子的一種道德觀的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中，我喜歡問學(xué)生來學(xué)校是為了什么。其實(shí)對(duì)于學(xué)生來說，來學(xué)校就是來學(xué)會(huì)成長的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個(gè)過程，因此，在教學(xué)中，老師除了要讓孩子掌握所需要的知識(shí)外，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。

我一直堅(jiān)信著，只要有一顆堅(jiān)持向上的心，加上不懈的努力，總會(huì)跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)以一顆真誠的心，飽滿的工作熱情，勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)匯報(bào)貴校!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

語文教師求職信(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級(jí)教師，向貴校求職。原因如下，請(qǐng)您百忙中耐心看完，好嗎？

一、身體好。毛主席說過，身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可，“革命”當(dāng)然不成問題！一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上，無遲到、早退之紀(jì)錄。

二、工作好。從教以來，從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評(píng)。多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號(hào)，但深受學(xué)生喜愛。“金杯銀杯，不如學(xué)生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理！系綿陽市首批骨干教師，多年擔(dān)任高三語文備課組長，效果好，深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場(chǎng)。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理安慰獎(jiǎng)由自己發(fā)，不亦快哉！曾獲綿陽市語文高考三等獎(jiǎng)（本應(yīng)多次獲獎(jiǎng)，但照顧同事，將榮譽(yù)讓位于別人）。

指導(dǎo)學(xué)生作文，被多家報(bào)刊選載100余篇，并有學(xué)生習(xí)作收入《全國高中生最佳話題作文全編（珍藏卷）》（北京，華語教學(xué)出版社，2月）、 《新課標(biāo)“互動(dòng)作文”》（山西教育出版社，）、《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《新課程報(bào)"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評(píng)》等書報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作，培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者，有的已經(jīng)嶄露頭角。

三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。只有不斷進(jìn)取，才能不致落后而被動(dòng)挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書、寫作，與學(xué)生一起進(jìn)步，大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺(tái)階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇（懶于統(tǒng)計(jì)，但絕不會(huì)少于100 篇）。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇（次）；有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(xiàn)（如浙江余杭高中（省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)）應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學(xué)應(yīng)重視“語言陌生化”現(xiàn)象》）。

此致

敬禮！

求職人：

xxxx年xx月xx日

語文教師求職信(篇6)

尊敬的張校長：

您好!

誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。為此，201X屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生，XXX，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)。yJS21.COm

請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一下自己的情況。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅(jiān)定的信念。大學(xué)四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。 我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu)，在班級(jí)排名第五，從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力，同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來充實(shí)自身，廣泛讀書涉獵社會(huì)、思想、文化等各科各類內(nèi)容，從中學(xué)會(huì)觀察和獨(dú)立思考，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。在XX學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng)。

大學(xué)四年，在擔(dān)任班委，寢室長以及文學(xué)社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實(shí)求真的工作原則，誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

XX師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識(shí)為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

此致

敬禮!

自薦人：

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教師求職信(精華6篇)

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯連續(xù)的篩選和修改我們最終推出了最新的“教師求職信”，對(duì)如何寫范文感到棘手？文檔處理是日常工作成功的關(guān)鍵要素之一，范文的作用越來越被人們所重視。學(xué)習(xí)范文可以讓我們更加有激情地創(chuàng)作文章，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

教師求職信【篇1】

尊敬的**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

我叫××，20xx年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，現(xiàn)于××中學(xué)任教，主教美術(shù)。今天參加**小學(xué)的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報(bào)告我的情況。

我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計(jì)、》《印刷設(shè)計(jì)》《設(shè)計(jì)素描》《書法形式 美與設(shè)計(jì)實(shí)作》《裝飾設(shè)計(jì)色彩》

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在大學(xué)時(shí)時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自 己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

這些工作經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!

我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!

此致

敬禮!

教師求職信【篇2】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫XX，畢業(yè)于XX學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師，被評(píng)為先進(jìn)工作者。

從教以來，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、省的表彰。在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在國家獲獎(jiǎng)。

開始擔(dān)任班主任工作以來，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。我積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，在全國中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

參加工作以來，積極參加科研課題的研究。被聘為XX重點(diǎn)研究課題組成員，承擔(dān)課題的研究。參加編寫了校本教材，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。參加了XX研究中心的科研課題，科研成果論文被XX出版社出版。現(xiàn)在正參加另一國家級(jí)課題。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，我深信憑著自己的實(shí)力與青春及不怕困難的精神一定會(huì)得到貴單位的承認(rèn)與肯定，如果覺得我符合要求。我期待著能成為貴校的一名歷史教員!請(qǐng)關(guān)注我的未來!

后附個(gè)人簡歷表，盼面談，誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，精英滿天下。

此致

敬禮

教師求職信【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是浙江師范大學(xué)20xx級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生，戶籍在義烏，現(xiàn)在想來應(yīng)聘貴校的老師，就業(yè)意愿是科學(xué)老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否？

我是屬于實(shí)干性的人，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己從事的工作都會(huì)盡自身最大的努力把它做好。

在大一期間，我在青總隊(duì)環(huán)保中隊(duì)擔(dān)任副隊(duì)長，每周六清晨組織自愿者去尖峰山進(jìn)行志愿者活動(dòng)。在大三第二個(gè)學(xué)期，我參加了校機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，并拿到了一等獎(jiǎng)。在大三暑假期間，我在深圳動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)了動(dòng)畫原理，并順利結(jié)業(yè)，已具有一定的平面設(shè)計(jì)和動(dòng)畫制作能力。趁假期之余，我積極參加家教，提高自身教學(xué)能力。另外，我趁著課余時(shí)間自學(xué)了第二門外語日語，在網(wǎng)絡(luò)字幕翻譯組中當(dāng)過翻譯自愿者，并在浙師大外語學(xué)院日語系第一屆師生聯(lián)誼晚會(huì)中當(dāng)任了主持人。在班級(jí)里，我當(dāng)任心理委員，用心安排和組織每一次活動(dòng)和會(huì)議，切實(shí)了解同學(xué)們的心理狀況。

當(dāng)然在大學(xué)期間，我也得到了許多失敗的經(jīng)歷：曾參加過數(shù)學(xué)建模比賽、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”和國際日語能力一級(jí)考試，但都以失敗而告終。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績平平（智育：38/84）。對(duì)于此，我并不氣餒，努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。

就自身的能力和意愿而言，我比較傾向于教育教學(xué)事業(yè)方向。因?yàn)槲揖哂休^強(qiáng)的親和力和溝通技巧，能夠勝任班級(jí)管理工作。并善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有責(zé)任心和事業(yè)心。

雖然大學(xué)四年非常短暫，但我一直盡自己最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身的各方面的素質(zhì)；雖然深知自己還非常缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但我現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于社會(huì)事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

此致

敬禮！

求職人：某某

20xx年3月11日

教師求職信【篇4】

尊敬的中山地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是西南大學(xué)大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

西南大學(xué)學(xué)心理學(xué)院擁有國家重點(diǎn)學(xué)科、重慶市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地和4個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在黃希庭教授提倡的“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、求實(shí)”院訓(xùn)指導(dǎo)下，全院教師全身心投入，努力工作，為把西南大學(xué)心理學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際有影響的研究型學(xué)院而奮斗。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了教育心理學(xué)、中小學(xué)生心理學(xué)、學(xué)校心理輔導(dǎo)等有關(guān)理論；同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地發(fā)展了自己的興趣愛好，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我穩(wěn)重、創(chuàng)新、積極進(jìn)取的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。咨詢部、執(zhí)教隊(duì)、志愿者的活動(dòng)中都有我的身影。積極地參加學(xué)校社團(tuán)，例如在校藝術(shù)團(tuán)、院學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部干事，在心理協(xié)會(huì)擔(dān)任美工部干事、宣傳部部長。參加師范生才藝大賽、演講比賽和講課比賽的經(jīng)歷，不僅讓我收獲了自信，更重要的是通過這些歷練，我開闊了視野，自身能力得到提高。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我十分地?zé)釔劢逃聵I(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

隨信附上個(gè)人求職簡歷，期待與您的面談。無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

xxx

xx年x月x日

教師求職信【篇5】

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡單的自我介紹。

我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人_教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲!

雖然我們未曾謀面，但請(qǐng)您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。

隨信附上個(gè)人求職簡歷，盼面談!

教師求職信【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間審閱我的 自薦書 ，希望這份 自薦書 能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會(huì)的大學(xué)生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境，鑄就了我堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會(huì)了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。

在小的時(shí)候我就對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時(shí)，自學(xué)笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。

當(dāng)我xxxx年進(jìn)入xxx師范學(xué)院音樂系，聲樂師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績的同時(shí)，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實(shí)踐出真知，那么在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，讓我深刻的體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn)，使自己更為成熟，也更有信心。

在大學(xué)三年里，我參加了許多的社會(huì)實(shí)踐，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰。在此過程中我體會(huì)到了專業(yè)實(shí)踐的重要性，以后的路還長，我還會(huì)繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識(shí)技能。

大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時(shí)，還輔修了美術(shù)課程，學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績，相信在以后的教學(xué)中，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合，可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對(duì)自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿貴校桃李滿天下!

特此

敬禮！

自薦人：×××

×××年××月××日

小學(xué)語文教師求職信

俗話說，磨刀不誤砍柴工。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？推薦你看看以下的小學(xué)語文教師求職信，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)語文教師求職信 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XX師范大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，師范大學(xué)的幾年學(xué)習(xí)為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名小學(xué)語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長發(fā)展的沃壤，重視品德，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

選擇了事業(yè)，選擇了XX師范大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐嘗試，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

在大學(xué)期間，我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔(dān)任過班長、團(tuán)支書，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。

最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

小學(xué)語文教師求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封求職信。

我是廣西大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識(shí)，成為貴單位的一份子。

四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識(shí)，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力，而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信，對(duì)生活充滿信心，對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅(jiān)信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識(shí)淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會(huì)展翅高飛。敬候您的佳音!

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)語文教師求職信 篇3

語文教師求職信、在求職過程時(shí)怎樣寫求職信，在閱讀本文時(shí)請(qǐng)相關(guān)閱讀這篇語文高級(jí)教師求職信范文僅供模板、大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)（）為求職者推薦這份中學(xué)語文老師求職信為參考資料。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是XX大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的.沃壤，重視，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。/信息來源于大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)/請(qǐng)注明)

選擇了事業(yè)，選擇了XX大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念；使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。

小學(xué)語文教師求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是**大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名小學(xué)語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以求職書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

選擇了事業(yè)，選擇了**大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。

最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

求職人：

*******年**月**日

小學(xué)語文教師求職信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在眾多中學(xué)中，誠聞貴校重視教育，治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì)上有很高的聲譽(yù)地位，是培育社會(huì)人才的重要基地，教師展才的沃壤。所以我希望能夠成為貴校的一員，教書育人，施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)。我是xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于xx科技學(xué)院中文系。雖然我們未曾相識(shí)謀面，但請(qǐng)您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次施展才華自我的機(jī)會(huì)。

我性格開朗、樂觀積極、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力、組織能力、和團(tuán)體協(xié)作精神，能很快的適應(yīng)并融入各種環(huán)境。在學(xué)校期間與同學(xué)和睦相處，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!

最后感謝您在百忙之余查閱我的求職信!

此致

敬禮!

求職人：xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)語文教師求職信 篇6

非常感謝您在百忙之中審閱我的求職資料。

今天我懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦!我叫xx，是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)文化傳播系語文教育專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)已實(shí)習(xí)完畢，即將畢業(yè)。

我欲謀求語文教師一職，我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應(yīng)取的所有等級(jí)證書。我有較強(qiáng)的吃苦耐勞精神，我細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部擔(dān)任干事，且思想積極上進(jìn)。我擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，在校期間每期期末均獲院獎(jiǎng)學(xué)金，在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

我有較強(qiáng)交際能力和相當(dāng)?shù)牡膶懽魉?，曾在校寫作活?dòng)中獲二等獎(jiǎng)和演講優(yōu)秀獎(jiǎng)，以及畢業(yè)論文交流獎(jiǎng)。因而，我相信在為孩子提供知識(shí)幫助的同時(shí)我還能幫助其思想、交際等方面的進(jìn)步。十二歲離家在縣城念書造就了我極強(qiáng)的獨(dú)立自主的能力。在授課這方面更是不在話下，在高中擔(dān)任語文科代表時(shí)就上臺(tái)講課多次，得到了老師和同學(xué)的好評(píng);大學(xué)期間做PPT講授，我珍惜每次上臺(tái)講課的機(jī)會(huì);實(shí)習(xí)生活也是我認(rèn)識(shí)頗深，這些一次又一次的讓我獲益匪淺，鑄就了我一步步踏上講臺(tái)成功講授的喜悅。

我在做好教師準(zhǔn)備工作同時(shí)也擁有了一顆愛崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學(xué)生，具有耐心，早在初中開始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補(bǔ)習(xí)功課。在給予他們的同時(shí)，鍛煉了我即將作為教師的意志，讓我更加堅(jiān)定了我的教師生涯。站在三尺講臺(tái)的每一刻，我都倍感精神，握著粉筆，一筆一筆地書寫著我的夢(mèng)想和人生。實(shí)習(xí)時(shí)看到講臺(tái)下的無數(shù)雙眼睛盯著我，我看到了渴求和希望，知道了任重而道遠(yuǎn)于我來講的深刻意義。我將義無反顧地走下去，這必然是我一生的使命。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢(mèng)想位置，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)是稍縱即逝的，我想在她來臨的時(shí)候緊緊抓住她的手不放開。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時(shí)候是怎樣的驚喜萬分，我不要求過高的待遇，只求給我這樣的機(jī)會(huì)。

小學(xué)語文教師求職信 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名小學(xué)語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

選擇了事業(yè)，選擇了xx大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。

最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!

敬禮

自薦人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

小學(xué)語文教師求職信 篇8

誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。為此，20xx屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生，xxx，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)。

請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一下自己的情況。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅(jiān)定的信念。大學(xué)四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。

我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu)，在班級(jí)排名第五，從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力，同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來充實(shí)自身，廣泛讀書涉獵社會(huì)、思想、文化等各科各類內(nèi)容，從中學(xué)會(huì)觀察和獨(dú)立思考，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。在xx學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng)。

大學(xué)四年，在擔(dān)任班委，寢室長以及文學(xué)社編輯過程中，瑣碎繁忙的'管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實(shí)求真的工作原則，誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

xx師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識(shí)為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

我堅(jiān)信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我有信心、有能力證明：您將無悔于對(duì)我的選擇!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛教育事業(yè)，從小就想成為一名人民教師，我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。我應(yīng)聘貴校的小學(xué)教師職位，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

您好!我叫王俐利，今年31周歲。我畢業(yè)于德州師范學(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè)，我性格活潑，開朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。我做過多科家教，帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。

“學(xué)高為師，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。三年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

誠實(shí)做人，忠誠做事是我的人生準(zhǔn)則?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍睿白詮?qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我補(bǔ)求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。我能跨小學(xué)全部課程教學(xué)輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科都能勝任，小科擅長音樂教學(xué)。

我思品端正、能夠?yàn)槿藥煴?、吃苦耐勞、身體好、責(zé)任感強(qiáng)，樂于接受新的教育理念，立志為學(xué)生徹底減負(fù)，自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念，和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌。書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵(lì)，我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的選擇。

誠祝貴校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

您好!我是陜西師范大學(xué)xx級(jí)中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，陜師大的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，保持對(duì)大是大非清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W(xué)管理體制和明達(dá)的***人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。

最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!

小學(xué)語文教師求職信 篇9

就跟推銷一樣，目的都是要引起顧客（雇主）興趣，達(dá)到成功推銷自己的效果。

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)

您好！

在眾多中學(xué)中，誠聞貴校重視教育，治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì)上有很高的聲譽(yù)地位，是培育社會(huì)人才的重要基地，教師展才的沃壤。所以我希望能夠成為貴校的一員，教書育人，施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)。我是20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于河南科技學(xué)院中文系。雖然我們未曾相識(shí)謀面，但請(qǐng)您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次施展才華自我的機(jī)會(huì)。

我性格開朗、樂觀積極、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力、組織能力、和團(tuán)體協(xié)作精神，能很快的適應(yīng)并融入各種環(huán)境。在學(xué)校期間與同學(xué)和睦相處，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!

最后感謝您在百忙之余查閱我的求職信！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

語文輔導(dǎo)教師求職信

在寫范文時(shí)，我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié)。首先，處理各種文檔是工作中不可或缺的一部分，這要求我們?cè)谧珜懛段臅r(shí)要對(duì)格式、結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真處理。其次，有獨(dú)立思想的人離不開范文的借鑒，但我們應(yīng)該注意不要抄襲，而是要通過范文來啟發(fā)自己的思考并展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和見解。再次，閱讀范文可以更好地體會(huì)和他人的差距，這有助于我們不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。最后，如果我們想要深入理解“語文輔導(dǎo)教師求職信”，本文是不容錯(cuò)過的，建議將其保存在收藏夾中，以便日后查看。

語文輔導(dǎo)教師求職信(篇1)

尊敬的教育機(jī)構(gòu)招聘負(fù)責(zé)人：

您好！我是一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語文輔導(dǎo)教師，非常榮幸有機(jī)會(huì)向貴機(jī)構(gòu)申請(qǐng)語文輔導(dǎo)教師的崗位。我熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子們，深深地相信，只有良好的語文基礎(chǔ)才能為孩子們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我希望能夠成為您的團(tuán)隊(duì)中的一員，與您共同為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的語文輔導(dǎo)教育。

作為一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語文輔導(dǎo)教師，我注重培養(yǎng)學(xué)生們的語文興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在我的課堂上，我努力營造輕松活潑的教學(xué)環(huán)境，運(yùn)用各種趣味的教學(xué)方法，使學(xué)生們對(duì)語文產(chǎn)生濃厚的興趣。例如，我善于利用有趣的小故事、游戲、音樂等方式來引導(dǎo)學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，通過各種口語練習(xí)、朗讀、寫作等活動(dòng)，幫助學(xué)生提升語言能力，并能夠自信地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

我還重視培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀能力。在我的課堂上，我經(jīng)常推薦一些優(yōu)秀的文學(xué)作品給學(xué)生閱讀，并引導(dǎo)他們深入思考文學(xué)作品中的人生道理和哲理，培養(yǎng)他們的審美情趣和思辨能力。我相信，通過閱讀和欣賞文學(xué)作品，學(xué)生們不僅能夠提高語文水平，還能夠豐富人生閱歷，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。

除了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我也積極參加各種語文教學(xué)專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流。我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，不斷提高自己的教學(xué)水平，以更好地滿足學(xué)生們的需求。同時(shí)，我也關(guān)注教育前沿的研究和新的教材開發(fā)，希望能夠結(jié)合最新的教育理念和資源，給予學(xué)生們最全面的輔導(dǎo)幫助。

我希望能夠加入貴機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)，與您共同為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的語文輔導(dǎo)教育。我相信，通過我豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熱愛孩子們的心和持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，我能夠勝任這個(gè)崗位，并為學(xué)生們的語文能力提升和人格發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

衷心希望能夠有機(jī)會(huì)與您面談，詳細(xì)介紹我的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，并向您展示我的教學(xué)成果。謝謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的求職信，期待能夠在不久的將來合作共事。

再次感謝您對(duì)我的關(guān)注與支持！

此致

敬禮

xxx

語文輔導(dǎo)教師求職信(篇2)

尊敬的教育部招聘委員會(huì)：

您好！我是一名來自北京師范大學(xué)中文系的大四學(xué)生，非常熱愛教育事業(yè)。我懷揣著對(duì)語文教育的熱愛和追求，希望能成為一名語文輔導(dǎo)教師，為學(xué)生們的學(xué)業(yè)發(fā)展和成長貢獻(xiàn)自己的力量。

作為一個(gè)語文系的學(xué)生，我在大學(xué)期間不僅學(xué)習(xí)了豐富的語文知識(shí)，更重要的是通過多次實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)能力。在大三時(shí)，我曾擔(dān)任一所中小學(xué)的語文輔導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的作文指導(dǎo)和閱讀輔導(dǎo)。通過這段經(jīng)歷，我明白了作為一名語文輔導(dǎo)教師，不僅需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，更需要與學(xué)生們良好的溝通和指導(dǎo)能力。我通過不斷改進(jìn)教學(xué)方法，與學(xué)生們建立起了親近的關(guān)系，使他們對(duì)語文學(xué)科充滿了興趣和熱情。許多學(xué)生在我的輔導(dǎo)下，作文水平有了明顯提高，閱讀能力也得到了提升。這讓我深感成就感和幸福感，并堅(jiān)定了我繼續(xù)從事語文教育事業(yè)的決心。

除了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我還參與了許多語文教學(xué)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)和職業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我曾參與學(xué)校舉辦的語文教學(xué)研討會(huì)，了解最新的教學(xué)理論和方法，不斷拓寬自己的教學(xué)思路。我還參與了語文課程設(shè)計(jì)和教材編寫的工作，了解到了在實(shí)際教學(xué)中遇到的問題和挑戰(zhàn)，并通過與他人的交流和合作，積累了豐富的解決問題和創(chuàng)新教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

作為一名語文輔導(dǎo)教師，我相信每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和潛能。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，采用靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。我會(huì)通過生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和發(fā)現(xiàn)語文的美。我會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和寫作能力，通過多種閱讀和寫作活動(dòng)，讓學(xué)生能夠自主表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。我相信，只有真正喜歡語文，學(xué)生才能從中獲取樂趣和收獲，才能真正提高自己的語文素養(yǎng)。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我有著充沛的精力和求知欲。我將以飽滿的熱情和責(zé)任心，投身到語文教育的崗位上，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我相信經(jīng)過自己的不懈努力和堅(jiān)持，一定能夠成為一名優(yōu)秀的語文輔導(dǎo)教師，為學(xué)生們的學(xué)業(yè)發(fā)展和成長貢獻(xiàn)自己的力量！

希望能有機(jī)會(huì)參與貴部的語文教師招聘，展示自己的才華和潛力。謝謝您給予我的關(guān)注和機(jī)會(huì)！

衷心的祝愿貴部事業(yè)蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮

敬上

申請(qǐng)人：XXX

語文輔導(dǎo)教師求職信(篇3)

尊敬的招聘經(jīng)理：

您好！

我是一名熱愛語文教育的教師，非常榮幸能有機(jī)會(huì)向貴校申請(qǐng)語文輔導(dǎo)教師的職位。我相信我具備的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)和熱忱的教育情懷，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的語文教育，幫助他們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。

我擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我曾在一所知名中學(xué)任教多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。我深知每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，擁有不同的學(xué)習(xí)方式和需求。因此，我注重根據(jù)學(xué)生的差異進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力。

我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在大學(xué)期間，我專攻漢語言文學(xué)專業(yè)，并取得了優(yōu)異的成績。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)語文學(xué)科有了深入的理解和獨(dú)特的見解。我能夠準(zhǔn)確把握語文教育教學(xué)的核心內(nèi)容和要點(diǎn)，為學(xué)生提供科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

我對(duì)語文教育懷有熱忱和責(zé)任感。在我的教育理念中，語文教育不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的工具，更是培養(yǎng)學(xué)生思辨能力、表達(dá)能力和文化素養(yǎng)的關(guān)鍵。我相信通過激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍，我能夠幫助學(xué)生建立自信，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

為了進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力，我積極參加各種教師培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷更新自己的理念和方法。同時(shí)，我也在校內(nèi)多次參與教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)課活動(dòng)，通過與同行的交流和分享，不斷提高自己的教學(xué)水平。

如果有幸加入貴校，我將以滿腔的熱情和敬業(yè)精神，履行好作為一名語文輔導(dǎo)教師的職責(zé)。我會(huì)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，傾聽他們的需求并及時(shí)給予幫助。我會(huì)選擇多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)他們的思維能力和合作精神。我相信，在我的引領(lǐng)下，學(xué)生們會(huì)取得出色的成績，并對(duì)語文學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。

再次感謝您的考慮。期待能有機(jī)會(huì)在貴校的舞臺(tái)上，為學(xué)生成長添磚加瓦。如果貴校愿意給我一個(gè)面試的機(jī)會(huì)，我將非常榮幸，并期待能夠展示我的能力和潛力。

祝貴校事業(yè)蓬勃發(fā)展！

敬禮

XXX

語文輔導(dǎo)教師求職信(篇4)

尊敬的招聘負(fù)責(zé)人：

您好！我是一名具有多年語文輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師，通過網(wǎng)上看到貴校的招聘信息，我格外為自己的職業(yè)選擇感到期待與興奮，希望有機(jī)會(huì)能加入貴校的團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生成長盡一份力。

從事語文教學(xué)已有十年以上的時(shí)間，我深知語文學(xué)科對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要意義。通過語文教學(xué)，學(xué)生不僅能夠提高寫作能力和閱讀理解能力，更能夠內(nèi)化文化傳統(tǒng)、培養(yǎng)文化自信和情感表達(dá)能力。因此，我一直抱有“用心教學(xué)、因材施教、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展”這樣的教學(xué)理念，為每一位學(xué)生制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

在我之前的教學(xué)經(jīng)歷中，我曾擔(dān)任過幾個(gè)學(xué)校的語文教師，深受學(xué)生和家長的喜愛。我堅(jiān)信，作為一名語文輔導(dǎo)教師，要能夠體察到學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，并借助有效的教學(xué)手段幫助他們克服困難。因此，在我的教學(xué)中，我經(jīng)常采用多種教學(xué)方法和教材，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、閱讀能力和表達(dá)能力，并通過常規(guī)測(cè)試和作文批改等方式及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

除了教師職業(yè)，我還參與過輔導(dǎo)班的管理工作，具備一定的管理能力和組織能力。在我的管理經(jīng)驗(yàn)中，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行教師督導(dǎo)，制定教學(xué)計(jì)劃和工作計(jì)劃，并通過定期的會(huì)議和交流，促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)和提高，以及教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

除了專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我還具備良好的溝通能力和人際交往能力。我對(duì)學(xué)生充滿耐心和熱情，對(duì)于學(xué)生的問題和需求，我總是能夠耐心傾聽并及時(shí)給予解答和幫助。與家長的溝通中，我也能夠做到真誠、耐心地回答家長的咨詢，并主動(dòng)和家長取得聯(lián)系，形成積極的家校合作。

如果我能有機(jī)會(huì)加入貴校的團(tuán)隊(duì)，我會(huì)全力以赴去從事語文教學(xué)工作，積極與同事溝通交流，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的教學(xué)質(zhì)量。希望我的經(jīng)驗(yàn)和才能能夠得到貴校的認(rèn)可和青睞，期待與貴校共同成長。

再次感謝您花費(fèi)時(shí)間閱讀我的求職信，請(qǐng)您慎重考慮我的申請(qǐng)。期待能夠獲得您的面試機(jī)會(huì)，我將全力以赴展示自己的才華和能力。謝謝！

此致

敬禮

XX

英語教師求職信

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心準(zhǔn)備的“英語教師求職信”，請(qǐng)將此頁添加到書簽列表以便隨時(shí)查看。通過文檔處理我們可以更加準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，人們對(duì)于范文的認(rèn)可度逐漸提升，?這篇范文闡述了如何把握全局，以獲得更好的構(gòu)思效果。

英語教師求職信(篇1)

Dear sir, I will graduate from the Ministry of education in August. Now I am waiting for a job to pursue a job as a teacher. I happen to know that you are looking for a new teacher recently.

I sincerely propose that my qualifications are as follows: I am in the teacher's family. I have been eager to become a qualified teacher since I was a child. As my father and mother, I have diligently and faithfully performed my duties.

During the university period, after I graduated from high school, I actively applied for the normal university, and I tried to be qualified Prepare for the future career, because I like to deeply understand the context of my major, I have achieved excellent academic results (please also refer to my resume, if these results meet your requirements, please give me an interview opportunity in advance, thank you for your early reply.

中文翻譯：

XX辦公室的求職信親愛的先生，我將于八月份畢業(yè)于教育部，現(xiàn)在我正在等待工作，去追求當(dāng)一名教師的工作。我碰巧得知你最近正在招聘一名新教師，本人現(xiàn)誠懇地提出本人的任職條件如下：本人年齡在教師家庭，從小就渴望成為一名合格的教師，作為我的父親和母親，刻苦而忠實(shí)地履行著自己的職責(zé)，在大學(xué)期間，我高中畢業(yè)后，我就積極地報(bào)考了師范大學(xué)，我努力準(zhǔn)備將來的職業(yè)生涯，因?yàn)槲蚁矚g深入了解我所學(xué)專業(yè)的來龍去脈，我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績（另請(qǐng)參閱我的簡歷，如果這些成績符合你的要求，請(qǐng)?zhí)崆敖o我一次面試機(jī)會(huì)，感謝你的早日答復(fù)，乖乖的，XX。

英語教師求職信(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我欲申請(qǐng)貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感激您在百忙之中瀏覽這份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與協(xié)助。

從小到大，當(dāng)一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想，最大的心愿，也是我認(rèn)為最能體現(xiàn)我人生價(jià)值的一種方式。坦白地說我從來都沒有在全校考過第一名(雖然我從來希望如此)!我已經(jīng)盡力，就這水平!我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并非是最重要的，在孩子小的時(shí)候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對(duì)人類社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，在這個(gè)前提下自信健康快樂的成長，這才是第一緊要的。對(duì)于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛，這就是我為什么希望當(dāng)一名好教師的理由。

大學(xué)四年里，像背負(fù)著使命一樣，我總是嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，不斷完善自我。

今年6月，我畢業(yè)于吉首大學(xué)英語專業(yè)，在校期間各門功課優(yōu)秀，現(xiàn)已通過英語八級(jí)。為順應(yīng)時(shí)代人才要求，同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動(dòng)化，能自若運(yùn)用多煤體演示課件。

在課余時(shí)間，我還做了多份家教，通過交換，使我愈加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交換，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。大四一個(gè)月的實(shí)習(xí)我相信本人能夠處置好英語教學(xué)工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以飽滿的工做熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工做做風(fēng)、快速高效的工做效率報(bào)答貴校。

千言萬語，希望貴校領(lǐng)導(dǎo)喜歡我，選擇我。在此我最想說的一句話是：“給我一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)用我的行動(dòng)來證實(shí)給您看，您的選擇沒有錯(cuò)!”我雖然不是最優(yōu)秀的，但我卻是獨(dú)一無二的!最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)，蒸蒸日上!:

此致

敬禮!

時(shí)間

自薦人：xxx

英語教師求職信(篇3)

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。

我是xx大學(xué)xxxx級(jí)本科英語專業(yè)學(xué)生。希望能得到貴單位的賞析與栽培，可以最大限度地發(fā)揮自己的英語才能，在此特向貴單位自薦。

本人思想端正，品德良好，性格隨和，待人誠懇，樂于交際，得到同學(xué)和老師們的喜愛。

學(xué)習(xí)方面，我十分熱愛本專業(yè)，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度，成績優(yōu)良，并且注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到“活學(xué)活用”，“學(xué)為所用”。此外，順利通過了專業(yè)英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)全國二級(jí)、普通話二甲等水平測(cè)試;我也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，熟練掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和常用操作系統(tǒng)，參加硬筆書法培訓(xùn)，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。擔(dān)任過從小學(xué)生到成人的家教老師，受到家長和學(xué)生的好評(píng)，具備了一定的組織管理能力、表達(dá)能力和協(xié)調(diào)能力。

大學(xué)生活培養(yǎng)了我嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和與人合作的精神?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備投身到人民教師的崗位中去，發(fā)揮我的才干，為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻(xiàn)。誠然，茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的，也不是貴單位的唯一選擇，但我希望我是貴單位最合適的選擇!

英語教師求職信(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。為此，長春師范學(xué)院**屆英語專業(yè)本科畢業(yè)生，***，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能在貴校這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)，在人生的又一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，感謝您給予我的這份關(guān)注。

學(xué)習(xí)方面，入校以來，我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫，以堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)開始英美文學(xué)、英美概況、語言學(xué)等高層次專業(yè)課及教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)等師范類教育課的學(xué)習(xí)。在校期間成績優(yōu)異，連年獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)并順利通過英語專業(yè)四級(jí)及計(jì)算機(jī)國家二級(jí)考試。現(xiàn)在，我正以飽滿的熱情準(zhǔn)備著專業(yè)八級(jí)的考試。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法，借鑒中外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索一種既符合國情教育，又能發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

工作方面，從大一開始，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，積極配合系里的輔導(dǎo)員做好學(xué)生工作，因時(shí)制宜地開展各種校內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和善于創(chuàng)新的工作思維方式。務(wù)實(shí)求真的工作原則，誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。曾多次贏得“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。

社會(huì)實(shí)踐方面，在廣東宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校實(shí)習(xí)期間，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師們請(qǐng)教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)，取得了“優(yōu)”的成績，實(shí)習(xí)期間教學(xué)實(shí)習(xí)與>班主任工作實(shí)習(xí)兩手抓不僅學(xué)到了很多教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和管理班級(jí)的知識(shí)，而且感受到了南、北方教學(xué)的不同點(diǎn)從中汲取了各自的優(yōu)點(diǎn)。大學(xué)期間做過各個(gè)年齡段學(xué)生的家教工作帶過英語輔導(dǎo)班，一方面，了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對(duì)初、高中的課本有了初步掌握，感受到了如何駕馭課堂，這對(duì)未來的教育事業(yè)，會(huì)有很大幫助。

思想道德方面，對(duì)教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國家、一個(gè)民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以勇于創(chuàng)新合作的工作意識(shí)為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的教學(xué)

個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。大學(xué)之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發(fā)展。我的過去正是為貴校的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄；

我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。

此致

敬禮！

***

英語教師求職信(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!從網(wǎng)上看到貴校的招聘信息，我對(duì)英語教師一職很感興趣。

我是剛畢業(yè)的大學(xué)生，在校期間積極參與班里和社團(tuán)活動(dòng)，平時(shí)上課學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，在專業(yè)知識(shí)的熏陶下我覺得我能勝任貴校英語教師一職，為貴校培養(yǎng)人才的宏偉大業(yè)盡職盡責(zé)。

大學(xué)生活是我人生中最重要的一個(gè)階段，是我探索人生，實(shí)踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。在這期間我不但學(xué)習(xí)了課本上的知識(shí)，如計(jì)算機(jī)，法律基礎(chǔ)，馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等公共課程和精讀，泛讀、口語、聽力、寫作、翻譯、日語、心理學(xué)等專業(yè)課程，以及數(shù)學(xué)文化、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)、邏輯思維與方法、西方哲學(xué)智慧和自然辯證法等選修課程，還真正懂得了人生的意義，人生的價(jià)值。在以后的工作中，我能夠從事英語翻譯，行政管理，經(jīng)濟(jì)管理，英語教育，現(xiàn)代辦公，文秘以及進(jìn)出口貿(mào)易等相關(guān)工作。幾年來，我立志做一個(gè)學(xué)好此專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。

隨信附上我的簡歷，如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。即使貴校認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往的關(guān)注貴校的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

英語教師求職信(篇6)

dear dr. anderson,

mr.li quan who has just returned to china from your university informed that you are considering the possibility of offering a chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the chinese language. i am very much interested in such a position.

i have been teaching chinese literature and composition at college level since 1980. in the past three years, i have worked in summer programs, teaching the chinese language and culture to students from english-speaking courtries. as a result， i got to know well the common problems of these students and how to adapt teaching to achieve the best results.

with years of intensive english training, i have no difficulty conducting classes in english and feel queit comfortable working with american students.

i will be available after february 20xx.please fell free to contact me if you wish more information. thank you very much for your consideration and i look forward to hearing from you.

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英語教師求職信(篇7)

您好！我欲請(qǐng)求貴校招聘的英語教員職位。首先真誠感激您在百忙之中閱讀者份自薦信。這里有一顆熱情而熱誠的心盼望失掉您的理解與協(xié)助。

往年6月，我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè)，在校時(shí)期參與了全國自學(xué)考試，考取江西師范大學(xué)英語教育專業(yè)（本科）且順利經(jīng)過了考試，雖說在校時(shí)期學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面，現(xiàn)已經(jīng)過英語才能六級(jí)。為順應(yīng)時(shí)代人才要求，同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了古代辦公自動(dòng)化，能自若運(yùn)用多煤體演示課件。

在學(xué)習(xí)之余，我還做了多份家教，經(jīng)過交流，使我愈加理解先生的心思活動(dòng)。也與先生停止了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對(duì)當(dāng)前增強(qiáng)對(duì)先生有針對(duì)性的教育發(fā)明了條件、奠定了根底。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)理論閱歷，我置信本人可以從事好英語教學(xué)和班主任任務(wù)。假如您給我一個(gè)開展的時(shí)機(jī)，我會(huì)以豐滿的任務(wù)熱情、勤勞務(wù)虛的任務(wù)作風(fēng)、疾速高效的任務(wù)效率報(bào)答貴校。

手捧綿薄求職之書，心胸自信誠摯之念，我等待著能成為貴校的一名英語教員！

英語教師求職信(篇8)

Type B5 bjhr@StaffNeworientolorg Beijing New Oriental School is looking for teachers. Candidates should have strong professional spirit and good English level: Beijing Education: college graduates requirements: candidates must have excellent English teaching skills and spoken Chinese and English skills. Candidates must have Chinese nationality.

Those below the age of relevant professional experience are preferred to contact: candidates You should send your resume, application letter, education background and transcripts together with two 2-inch photos to: B5 floor, Zhongguancun Financial Center, Beijing New Oriental School, Haidian Middle Road, Haidian District, Beijing, China (please note: application) email address: bjhr@StaffNeworientolorg.

中文翻譯：

B5型bjhr@StaffNeworientolorg北京新東方學(xué)校誠聘教師應(yīng)聘者應(yīng)具有較強(qiáng)的專業(yè)精神和良好的英語水平：北京教育：大學(xué)畢業(yè)生要求：應(yīng)聘者必須具有優(yōu)秀的英語教學(xué)技能和中英文口語能力應(yīng)聘者必須具有中國國籍，年齡在有相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的年齡以下者優(yōu)先聯(lián)系：應(yīng)聘者應(yīng)將簡歷、求職信、學(xué)歷和成績單復(fù)印件連同兩張2寸照片寄至：北京新東方學(xué)校中關(guān)村金融中心B5樓，中國北京市海淀區(qū)海淀中路（請(qǐng)注明：申請(qǐng)）郵箱：bjhr@StaffNeworientolorg。

英語教師求職信(篇9)

Dear Dr. Anderson,

Mr.Li Quanzhi who has just returned to China from your university informed that you are considering the possibility of offering a Chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the Chinese language. I am very much interested in such a position.

I have been teaching Chinese literature and composition at college level since 1980. In the past three years, I have worked in summer programs, teaching the Chinese language and culture to students from English-speaking courtries. As a result，I got to know well the common problems of these students and how to adapt teaching to achieve the best results.

With years of intensive English training, I have no difficulty conducting classes in English and feel queit comfortable working with American students.

I will be available after February .Please fell free to contact me if you wish more information. Thank you very much for your consideration and I look forward to hearing from you.

Sincerely yours,

安德森博士：

從剛從貴校返回的李全志先生處，德知貴校正在考慮下學(xué)年給貴校畢業(yè)生開設(shè)中文課，或可有一中文教師之空缺。本人對(duì)此職頗有興趣。

從1980年起，本人一直在高校講授中國文學(xué)與寫作課程。過去三年中，俺曾主講暑期課程，向來自英文國家的畢業(yè)生教授中國語言與文化。因此，俺對(duì)外國畢業(yè)生常見的學(xué)習(xí)困難非常熟知，并能設(shè)法改進(jìn)教授方法以取得最佳效果。

積數(shù)年對(duì)英文的.勤奮學(xué)習(xí)，俺能毫無困難地用英文講課，并能與美國畢業(yè)生輕松相處。

本人2月后即可到任。如需本人其他情況請(qǐng)隨時(shí)來函。謝謝你的考慮并期盼回音。

英語教師求職信(篇10)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中看我的自薦書。我叫秦娟，是重慶三峽學(xué)院外國語學(xué)院20x屆英語教育班的學(xué)生。我懷著一顆赤誠的心向您推薦自己。

我是一個(gè)積極進(jìn)取、樂觀開朗、待人友善的人。我能夠與每個(gè)人和睦相處，給大家?guī)須g樂。在校期間，我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，獲三等獎(jiǎng)學(xué)金，課后經(jīng)常去圖書館借書，豐富自己的課外知識(shí)，也經(jīng)常上網(wǎng)查資料、看一些影視作品、關(guān)注一些時(shí)事，有時(shí)候會(huì)聽聽音樂來緩解疲勞。

我喜歡打籃球、乒乓球，有時(shí)候也跳遠(yuǎn)、跑步，這樣使身體更健康，也才有精神做事情。我還有一個(gè)特別的愛好，就是模仿，我喜歡模仿我覺得寫得好的字，包括英語單詞，我都喜歡模仿，現(xiàn)在我可以寫多種字。在今后的生活中，我想學(xué)習(xí)日語和韓語，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。今年進(jìn)行了實(shí)習(xí)，我更是學(xué)到了不少，感覺自己是真的去社會(huì)體驗(yàn)了一下，我也學(xué)到了很多知識(shí)，作為班主任，應(yīng)該關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，要了解每位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況，對(duì)不同的學(xué)生實(shí)行不同的教育，還要隨時(shí)關(guān)心學(xué)生的健康問題，要隨時(shí)與家長聯(lián)系，要多和學(xué)生交流，不應(yīng)該對(duì)任何學(xué)生有偏見。

在英語方面更是要注意教學(xué)技巧，要讓一節(jié)課上的有聲有色，要讓課堂氣氛活躍，就要做好課前工作，也要注意課堂的時(shí)間分配，所以，這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到的，我希望在今后的日工作中用到。在家的時(shí)候我也會(huì)做一些家務(wù)事，也會(huì)干農(nóng)活，幫著收玉米、稻谷，這也讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，為今后的生活奠定了基礎(chǔ)。我也會(huì)教侄子學(xué)習(xí)英語，并且在日常生活中運(yùn)用，增強(qiáng)他的記憶。我很喜歡小孩子，我希望在今后的日子里和可愛的小孩子們一起度過，而這里就是我理想的地方。希望您給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。也許我不是秀的，但是我相信我是最努力、最負(fù)責(zé)的。

再次感謝您的閱讀。祝您工作順利，事事順心!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

求職簡歷求職信6篇

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求職簡歷求職信 篇1

簡歷的制作

對(duì)于如何制作個(gè)人簡歷，每個(gè)人都有不同的想法，簡歷的內(nèi)容、式樣設(shè)計(jì)方案，仁者見仁，智者見智，然而最關(guān)鍵的是你要記?。?/p>

任何一個(gè)用人單位，他們收到的求職簡歷都會(huì)堆積如山。和你的預(yù)想正好相反，沒有哪個(gè)人事主管會(huì)逐一仔細(xì)閱讀（read）簡歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過，每一份簡歷所花費(fèi)的時(shí)間一般都不超過二分鐘。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過，永久地沉睡在紙堆里。因此，“突出個(gè)性、與眾不同”便是你設(shè)計(jì)個(gè)人簡歷成功的法寶。

一、簡歷的內(nèi)容

1. 基本情況

包 括：姓名、年齡（出生年月）、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、 政治面貌、學(xué)校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時(shí)間等等。一般來說，本人基本情況的介紹越詳細(xì)越好，但也沒有必要畫蛇添足，一個(gè)內(nèi)容要素用一兩個(gè)關(guān)鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。

HR著重看的是年齡和照片。因?yàn)楦鶕?jù)職位以及公司年齡架構(gòu)不同，對(duì)求職者的年齡有一定的范圍，比如管理職，太小的資歷不夠老員工不服。再比如公司整體年齡結(jié)構(gòu)比較小的情況下，也不會(huì)招個(gè)有很大代溝的叔叔來。而照片就不用說了。它的作用有三：一是對(duì)求職者加深印象。視覺上的印象是最不容易忘記的。二是看求職者的心態(tài)，比如照片隨意模糊的，說明求職者比較草率等。三是看求職者性格，可能很多人不相信，一個(gè)人的面相真的能判別他的性格，至少HR有這個(gè)能力。不過，除了個(gè)別對(duì)相貌有要求的工作，只要你的照片著裝整潔，相貌不要過于猥瑣，那么都能過關(guān)。

簡歷上的照片，是職業(yè)點(diǎn)好還是自然的學(xué)生氣好呢？

目前學(xué)生中普遍存在修照片的現(xiàn)象，篩簡歷階段，照片好的有一定的優(yōu)勢(shì)，但是候選人始終還是要過面試的，所以照片和本人差距還是別太大了，另外就是面試是評(píng)價(jià)候選人與崗位匹配程度的一個(gè)過程，所以無論是照片還是面試著裝都還是職業(yè)化一點(diǎn)較好。

接下來HR會(huì)順便掃一下住所，如果住得離公司非常遠(yuǎn)，可能不會(huì)考慮面試，一般都沒關(guān)系。至于什么婚了沒有育了沒有，基本都是面試時(shí)問，不會(huì)看看簡歷就做定論的。

總結(jié)：年齡住所不能虛報(bào)，但是照片一定要到照相館去照求職照哦。

2. 求職意向

一份簡歷可能要投給多個(gè)單位，而應(yīng)聘的單位不同，薪資標(biāo)準(zhǔn)就不同。同樣的薪酬，在外企低于平均水平，企業(yè)會(huì)認(rèn)為應(yīng)聘者不夠自信，對(duì)自己沒有做出正確的評(píng)價(jià)；而在民營企業(yè)或小企業(yè)則較高，企業(yè)會(huì)懷疑求職者的能力和薪資是否成正比。

預(yù)估行業(yè)地區(qū)水平，填個(gè)范圍值。

有些單位會(huì)給求職者一張表，要求填寫期望薪值。建議，在求職前預(yù)先了解行業(yè)和地區(qū)的薪資水平，結(jié)合自己的消費(fèi)水平做出合理的估計(jì)。一些知名的招聘網(wǎng)站會(huì)公布一些行業(yè)平均薪資水平。另外，填寫時(shí)盡量不要寫固定值，而是填寫一個(gè)范圍值，范圍可以寬泛一些，最低值是自己的底線。

總結(jié)：如果不想錯(cuò)過任何機(jī)會(huì)，建議薪資寫面談。

3. 自我評(píng)價(jià)

HR基本是直接無視的，理由同求職信。

自我評(píng)價(jià)不寫也不好，稍微寫兩句就可以了，多突出客觀能力，至于性格開朗啦，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)啦之類人人都能說的話就不用寫了吧。在學(xué)校擔(dān)任班干部之類的(應(yīng)屆生可以在自我評(píng)價(jià)里寫一寫)

4. 工作經(jīng)歷

工作經(jīng)驗(yàn)的表述一般形式為：時(shí)間+單位名稱+職位。

這是簡歷的重中之重。一般HR只著重看最近一份經(jīng)驗(yàn)，如果比較吻合且時(shí)間較長，那么之前的工作經(jīng)驗(yàn)就一掃而過了。如果最近的一份經(jīng)驗(yàn)短且不是太吻合(比如有些跳槽失敗的人，想趕緊扭轉(zhuǎn)方向)，那么會(huì)看之前一份工作經(jīng)驗(yàn)。如果最近一兩份工作都不是很合HR胃口，那基本面試就無望了。

總結(jié)：HR的這種注重最近工作經(jīng)驗(yàn)的做法，就要求求職者把最近的一份工作的工作內(nèi)容寫得詳細(xì)一點(diǎn)(也不要寫無數(shù)字，5—7條工作內(nèi)容為佳)。越是久遠(yuǎn)的工作內(nèi)容越是可以寫得相對(duì)簡略一點(diǎn)。

5. 教育經(jīng)歷

首先，所謂的大公司只要本科以上學(xué)歷的說法基本沒有科學(xué)依據(jù)。大公司錄用高學(xué)歷的人多，主要是公司名聲好，吸引來的都是高學(xué)歷的人，而學(xué)歷不高的人很多不敢投，即使投了，在強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)中也會(huì)被淹沒。其實(shí)，只要你工作經(jīng)歷很符合，學(xué)歷稍微差一點(diǎn)也有機(jī)會(huì)進(jìn)大公司(我說的是稍微)。至于一般的公司，也不會(huì)對(duì)學(xué)歷卡得那么死，不要太低就行(現(xiàn)在社會(huì)普遍認(rèn)可的學(xué)歷是大專及大專以上)。所以一般HR不會(huì)太注重你的學(xué)歷，倒是你的專業(yè)是受關(guān)注的焦點(diǎn)。比如設(shè)計(jì)研發(fā)的職位必須要對(duì)口的理工科專業(yè)等等。有的時(shí)候?qū)I(yè)不對(duì)，甚至簡歷其他部分都不用看就淘汰了。

學(xué)歷也不能編造。何時(shí)在什么學(xué)校修什么專業(yè)。主要列出大學(xué)階段的主修、輔修與選修課科目，尤其是要體現(xiàn)與你所謀求的職位有關(guān)的教育科目、專業(yè)知識(shí)。不必面面俱到（如果用人單位對(duì)你的大學(xué)大學(xué)成績感興趣，可以提供給他全面的成績單，而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西），要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性。使你的學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。

6. 語言能力

只有在企業(yè)職位有特殊要求的情況下，HR才會(huì)看一下(比如招日語翻譯，會(huì)看下日語證書情況及自己對(duì)自己語言能力的描述等)。如果這些信息里，有和這個(gè)職位有關(guān)的內(nèi)容，則重點(diǎn)寫，其他的一筆帶過吧。

7.專業(yè)技能

8.興趣愛好

二、校園招聘中最受歡迎的簡歷

校園招聘的企業(yè)一般都要求應(yīng)聘者先發(fā)電子簡歷，他們往往先通過簡歷對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步的篩選。那么如何才能寫一份好簡歷，讓自己從千百份簡歷中脫穎而出呢？

1. 內(nèi)容必須真實(shí)

IBM中國區(qū)人力資源總監(jiān)白文杰強(qiáng)調(diào)，不管是你的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力，還是你的工作經(jīng)歷，不管是簡歷的哪個(gè)環(huán)節(jié)，哪怕是一個(gè)細(xì)小的部分，在書寫這些東西時(shí)，都要遵循真實(shí)的原則，并要執(zhí)行好“真實(shí)”這個(gè)原則。在招聘過程中，如果一旦被用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡歷有造假的現(xiàn)象，應(yīng)聘者的人品道德也就會(huì)完全喪失，這也注定這個(gè)應(yīng)聘者無法找到優(yōu)秀的雇主。

2. 目標(biāo)一定明確

IBM負(fù)責(zé)校園招聘的蘇毅表示，尤其是在申請(qǐng)大公司的職位時(shí)，一定要在簡歷最醒目處，明確表述清楚自己希望工作的“目標(biāo)城市”、“目標(biāo)部門”以及“目標(biāo)崗位”。特別是要重視自己理想的職位是什么，然后從專業(yè)、技能、經(jīng)驗(yàn)、興趣等方面簡單分析你的目標(biāo)職位的由來。絕對(duì)忌諱那些眉毛胡子一把抓的申請(qǐng)者，而這種對(duì)自己職位沒有明確目標(biāo)的申請(qǐng)者，也是最容易被淘汰的對(duì)象.

3. 簡單但要厚實(shí)

簡單的意思是，千萬不要把簡歷寫上五六頁，一般人力資源部門負(fù)責(zé)第一輪簡歷篩選的人，根本沒有那么多的精力看。據(jù)西門子公司負(fù)責(zé)校園招聘的孫小紅介紹，一般在第一輪篩選簡歷時(shí)，平均來講，看一份簡歷最多只有30—40秒的時(shí)間，所以張數(shù)太多的簡歷很容易招人煩。建議簡歷張數(shù)最好控制在一兩張內(nèi)，最多不要超過3張。

一份“一目了然”的簡歷，一定是把應(yīng)聘者的最大特點(diǎn)放在簡歷最突出的位置，千萬不能讓篩選簡歷的人，從簡歷中總結(jié)、提煉你的特點(diǎn)。

厚實(shí)是指簡歷內(nèi)容要豐富，傳遞的信息量必須大。要把自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、能力優(yōu)勢(shì)都一一表達(dá)清楚。

4. 采用倒敘方法

很多人在寫簡歷時(shí)，喜歡從過去講到現(xiàn)在。建議最好采用倒敘方式來寫，直接從最接近的時(shí)間入手，讓簡歷篩選者更容易獲得重要的信息。必要時(shí)，一些重要信息可以重點(diǎn)處理，但千萬不要處理得太花哨，便于閱讀是最主要的原則。

5. 莫寫所有經(jīng)驗(yàn)

你所參加的實(shí)踐、項(xiàng)目以及自己寫的論文等最好不要全部寫出來，只需要描述與自己現(xiàn)在應(yīng)聘職位要求所相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷就可以了。用這些經(jīng)驗(yàn)證明你有能力做好自己的目標(biāo)工作，能勝任自己的目標(biāo)崗位。

6. 不同公司簡歷不同

公司不相同，文化自然有差異。應(yīng)聘者千萬要記?。粦?yīng)聘不同的企業(yè)，一定要用不同的簡歷。這并不是主張應(yīng)聘者簡單地變更一下原來的簡歷就可以，而是建議應(yīng)聘者必須結(jié)合要應(yīng)聘的企業(yè)，重新寫自己的簡歷。

7. 不必附加證書

對(duì)于在第一輪遞簡歷時(shí)就附加很多證書的現(xiàn)象，孫小紅提醒說，千萬不要這樣做，也無須這樣做。最好的做法是：在用人單位通知你參加筆試、面試時(shí)，才提交你那些與申請(qǐng)職位相關(guān)聯(lián)的證書，而且必須是如實(shí)提供相關(guān)證書。

三．應(yīng)屆生簡歷易犯的六個(gè)毛病

1. 簡歷不“簡”

在應(yīng)屆生專場(chǎng)招聘會(huì)上，記者觀察到，學(xué)生們的簡歷大多有這樣一個(gè)固定模式：先是一張封面，再是一份洋洋灑灑上千字的求職信，再是1－2頁中文簡歷，接著是1－2頁英文簡歷，然后是應(yīng)屆生就業(yè)推薦表、英語四六級(jí)證書復(fù)印件、計(jì)算機(jī)證書復(fù)印件，或者有更多的證書如中高級(jí)口譯、劍橋商務(wù)英語、托福GRE??厚厚一疊簡歷，讓招聘官好不頭疼。HR告訴記者，他們喜愛的簡歷不需要花俏的修飾，不用長篇累牘，只需要1－2張紙就行。 正確的簡歷制作方式應(yīng)該是：一張紙的中文簡歷，后接英文簡歷。若有求職信，可放在最后。此外，證書、推薦表可以在面試時(shí)HR提出要求再附上。

2. 板塊順序有悖于閱讀習(xí)慣

求職簡歷的內(nèi)容板塊如何劃分？其順序怎樣？這是首次撰寫簡歷時(shí)遇到的一大難題。記者發(fā)現(xiàn)，很多畢業(yè)生的簡歷板塊劃分不一，順序顛三倒四，讓HR看起來非常困難。

碩士畢業(yè)生小李的簡歷是這樣的：第一板塊是個(gè)人基本信息，第二板塊是所獲獎(jiǎng)金，第三板塊是實(shí)習(xí)經(jīng)歷，第四板塊是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，第五板塊是教育經(jīng)歷，然后是個(gè)人興趣等。小李表示，由于自己多次獲得校內(nèi)外獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也豐富，因此將這兩項(xiàng)內(nèi)容突出放在首要位子。

記者了解到，雖然簡歷各個(gè)板塊內(nèi)容的撰寫沒有固定的順序，然而HR有相對(duì)固定的閱讀習(xí)慣。HR首先想知道應(yīng)聘者是什么學(xué)校，什么專業(yè)，何時(shí)畢業(yè)，然后才是實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)期間的獎(jiǎng)學(xué)金、特長等。但看過小李簡歷的HR卻發(fā)現(xiàn)，她的內(nèi)容順序與閱讀習(xí)慣相悖，

看了一大半還不知道她的專業(yè)和畢業(yè)學(xué)校，在努力尋找基本信息的時(shí)候，也忽略了她的獎(jiǎng)學(xué)金等突出優(yōu)點(diǎn)。

一般來說，正常的順序應(yīng)該是：個(gè)人信息、求職意向、工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷/項(xiàng)目經(jīng)歷、教育經(jīng)歷、英語/計(jì)算機(jī)能力、個(gè)人興趣和特長等。此外，可以在教育經(jīng)歷后添加求職意向或者面試時(shí)當(dāng)場(chǎng)填寫。

3. 基本信息“缺胳膊少腿”

“你的出生年月寫在哪里？你的籍貫是哪里？你何時(shí)畢業(yè)？你的求職意向是什么？碩士應(yīng)屆生為何沒寫明本科教育經(jīng)歷？”

基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而這些看似最基礎(chǔ)的信息，卻頻頻被應(yīng)屆生遺漏。記者發(fā)現(xiàn)，“馬大哈”們僅專注于實(shí)習(xí)經(jīng)歷、培訓(xùn)證書等閃光點(diǎn)的描述，而忽略了一些個(gè)人基本信息，特別是籍貫、年齡、求職意向這三項(xiàng)遺漏最多，而一些公司對(duì)于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關(guān)注。有畢業(yè)生甚至認(rèn)為，“我是應(yīng)屆畢業(yè)生，就不用寫出生年月了”。另外一些碩士/博士畢業(yè)生則認(rèn)為“只需要寫最高教育經(jīng)歷”，其實(shí)，一般來說高中以后的教育經(jīng)歷，包括大專、本科、碩士等都必須詳細(xì)羅列。

4. 信息過全暴露安全隱患

與以上相反，一些畢業(yè)生的簡歷矯枉過正，信息過于全面，竟然把身份證號(hào)碼也寫了上去。在大型招聘會(huì)上，一些不負(fù)責(zé)任的公司將挑剩下的簡歷亂扔，簡歷上的身份證號(hào)碼以及附帶的身份證復(fù)印件都有可能給意圖不良的人可乘之機(jī)，極不安全。

此外，有些畢業(yè)生的簡歷寫得太詳細(xì)，羅列了很多不必要的，或者是應(yīng)該篩減的信息。比如有人羅列了大學(xué)四年的專業(yè)課程，有人詳細(xì)羅列了畢業(yè)論文和發(fā)表論文的時(shí)間、刊號(hào)，更有人將3年研究生期間的研究項(xiàng)目全部寫上，多達(dá)數(shù)百字，讓簡歷繁復(fù)羅嗦沒有重點(diǎn)，看起來較為壓抑。

5. 個(gè)性描述變成“形容詞大本營”

很多應(yīng)屆生簡歷的最后一項(xiàng)都是對(duì)自己性格特點(diǎn)的描述，然而這類描述幾乎成了褒義形容詞的堆砌，千篇一律：“本人個(gè)性外向活潑，溝通能力強(qiáng)，能與人和睦相處，好學(xué)謙遜，誠實(shí)正直，勤奮努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心耐心，能在壓力下工作，喜愛音樂、運(yùn)動(dòng)??”HR在看到幾百份描述相似的簡歷后，對(duì)這一項(xiàng)往往不太感興趣了。

華東政法大學(xué)碩士畢業(yè)生小張意識(shí)到了這點(diǎn)，于是她索性篩除了“個(gè)人特點(diǎn)”一欄，可是HR們看了她干巴巴的簡歷后表示，她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。

其實(shí)，個(gè)性特點(diǎn)是個(gè)人“軟技能”的體現(xiàn)，這點(diǎn)被越來越多的公司所重視。HR看個(gè)人特點(diǎn)的描述，目的有二：一是為了了解求職者的性格以及價(jià)值觀是否和公司的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導(dǎo)“環(huán)保與自然”，一些公司強(qiáng)調(diào)“工作即興趣”，一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”，另外一些公司提倡“創(chuàng)新精神”，還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”??于是，個(gè)性特點(diǎn)一欄的描寫非常重要，真實(shí)地展示自我，尋找到真正與自己職業(yè)價(jià)值觀匹配的公司，也是將來是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個(gè)性是否符合崗位要求。比如招聘會(huì)計(jì)，需要對(duì)方細(xì)心縝密，對(duì)數(shù)字敏感；招聘文員，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，聽從安排；招聘行政助理，則需要按部就班，循規(guī)蹈矩，太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的；而從事一些研發(fā)、設(shè)計(jì)類的職位，則需要有創(chuàng)新意識(shí)，能在壓力下工作。

6. 求職宣言“表忠心”

“公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將回報(bào)公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”??很多應(yīng)屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹保娂娫诤啔v最后寫上求職宣言，讓HR看了覺得非常可笑。

這里提醒應(yīng)屆生，在HR心中，廣告標(biāo)語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，不要也罷。也許樸實(shí)真誠的話語更能打動(dòng)企業(yè)招聘官。

四、簡歷制作注意幾點(diǎn)

1. 誠實(shí)信用

一些不明智的求職者為了使自己能在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，往往喜歡在個(gè)人簡歷中挖空心思“做點(diǎn)文章”，例如沒有獲獎(jiǎng)的說自己獲獎(jiǎng)，英語四級(jí)都沒通過的說自己通過了六級(jí)等等，企圖能瞞天過海，認(rèn)為只要能通過目前這一關(guān)“一切都好說”。其實(shí)哪位閱歷豐富的人事經(jīng)理沒有看過數(shù)以千計(jì)的個(gè)人簡歷？他們對(duì)簡歷往往有敏銳的分析能力，任何遮遮掩掩或夸大其詞的行為都終將會(huì)被看穿，更何況還有一次或多次面試的考驗(yàn)？再退一步說，即使瞞得了目前，能瞞得了以后嗎？總有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。而一旦被發(fā)現(xiàn)，就不得不重新開始找工作了。試想，這種從基礎(chǔ)就不扎實(shí)的工作你能干得安心？因此，與其費(fèi)盡心機(jī)，不如老老實(shí)實(shí)。

2. 短小精悍

“簡歷越長，求職者越無足輕重?！边@句話說得十分有道理。一些大學(xué)生總認(rèn)為簡歷寫得越長，越能表明自己更有資歷。其實(shí)不然，長篇累牘不等于有競(jìng)爭(zhēng)力，短小精悍也不等于經(jīng)歷淺薄?，F(xiàn)在一些求職者為了顯示自己的簡歷有個(gè)性，在篇幅方面做足文章，一份簡歷居然能做到六、七十頁，真可謂是“駭人聽聞”了。其實(shí)即使再優(yōu)秀，可寫的經(jīng)歷也不過幾年，動(dòng)輒幾十頁的簡歷，“作秀”的意義遠(yuǎn)大于簡歷內(nèi)容本身。應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷的正常篇幅是在兩頁A4紙以內(nèi)，最好是能縮成一頁。如果確實(shí)很優(yōu)秀，有很多值得一寫的東西，那么也不妨突破兩頁的界限。要記住，與所求職無關(guān)或意見不大的內(nèi)容最好不要寫，例如個(gè)人愛好、個(gè)人性格等根本就是不必要的，絕大多數(shù)的用人單位也不會(huì)對(duì)這些內(nèi)容感興趣。據(jù)調(diào)查，用人單位花在每份簡歷上的平均時(shí)間不到1.5分鐘，要想在這短短的90秒內(nèi)迅速抓住招聘者的眼球，簡歷不做到短小精練是不行的。如果一份簡歷，第一頁是封面，第二頁是求職信，第三頁是學(xué)校介紹，第四頁是院系介紹，第五頁才開始介紹自己的個(gè)人情況，這樣的簡歷，用人單位只看一次就會(huì)永遠(yuǎn)成為了歷史。

3. 重點(diǎn)突出

聰明的求職者在求職過程中是懂得換位思考的。我們應(yīng)當(dāng)站在招聘者的立場(chǎng)上，認(rèn)真想想招聘者在看我們的簡歷的時(shí)候會(huì)有些什么感受。一份接一份的簡歷會(huì)讓招聘者看得頭昏腦漲，如果一份簡歷比較長又沒有層次感，那就很難引起招聘者的興趣。因此，在寫簡歷的時(shí)候要注意突出重點(diǎn)。重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)通過不同的文本修飾功能去表現(xiàn)，例如黑體字和粗體字等。有重點(diǎn)、有層次感的簡歷才能刺激招聘者那早已機(jī)械和麻木了的頭腦，才能使你的簡歷有脫穎而出的機(jī)會(huì)。

4. 針對(duì)性強(qiáng)

對(duì)于不同的行業(yè)，不同的企業(yè)，不同的職位，求職者應(yīng)當(dāng)事先經(jīng)過分析，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備簡歷。不能盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量復(fù)制，投遞任何一家單位的簡歷都是千篇一律，那樣的話效果會(huì)大打折扣。應(yīng)當(dāng)備有幾份不同的簡歷，在應(yīng)聘某一企業(yè)的時(shí)候選擇最合適的一份并進(jìn)行進(jìn)一步的修改。單位總是關(guān)注應(yīng)聘者與之相關(guān)的知識(shí)背景和實(shí)踐經(jīng)歷，因此，要針對(duì)自己應(yīng)聘的單位和職位列出自己這方面的專長，你學(xué)了什么，在這方面有什么實(shí)踐成果等。例如，應(yīng)聘廣告公司就應(yīng)詳細(xì)寫明你在某廣告公司的兼職經(jīng)歷，并且最好把簡歷做成一件作品，這件作品就是對(duì)你能力的`最好說明。又例如，應(yīng)聘媒體行業(yè)就應(yīng)該附上你在報(bào)社實(shí)習(xí)的成果，列出曾報(bào)道過的新聞，指出它們?cè)?jīng)起到了多么重要的作用。有的放矢，對(duì)癥下藥，你的簡歷一定會(huì)鶴立雞群。

5. 表達(dá)準(zhǔn)確

錯(cuò)別字和病句是好簡歷的大敵，在制作簡歷的時(shí)候一定要注意文字和句子表述的是否正確。一份簡歷能看出一個(gè)人的語言文字修養(yǎng)，而招聘人員考察應(yīng)聘者的文字能力、細(xì)心程度等內(nèi)容就是從簡歷開始的，因此馬虎不得。此外，要注意不要使用拗口的語句和生僻的字詞，

更不要故意賣弄文學(xué)水平，咬文嚼字。表達(dá)清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、精練，是簡歷語言的基本要求。

6. 設(shè)計(jì)美觀

人靠衣裝，佛靠金裝。簡歷當(dāng)然也需要包裝。現(xiàn)在的大學(xué)生當(dāng)然知道這一點(diǎn)，隨便到哪個(gè)招聘會(huì)上看，都會(huì)覺得許多簡歷的設(shè)計(jì)確實(shí)非常有個(gè)性和創(chuàng)意。要想與眾不同，首先要在外觀上出眾，才能抓住招聘者的目光。但需要注意的是，除非是廣告藝術(shù)類的專業(yè)，如果不是出于專業(yè)的需要，簡歷不必弄得太花哨，只要簡約、大方就夠了，在簡歷的外觀上花太多的心思完全沒有必要，畢竟設(shè)計(jì)只是外表，而決定勝負(fù)的是內(nèi)涵。

在設(shè)計(jì)的時(shí)候，不妨考慮給簡歷一個(gè)封面，簡簡單單就可以，如果沒有封面，在眾多“打扮入時(shí)”的簡歷面前不免顯得有點(diǎn)“衣衫單薄”，相比之下好像缺乏求職的誠意。此外，設(shè)計(jì)要充分考慮內(nèi)容文字的效果，如重點(diǎn)是否突出了？字號(hào)是否合適？行距是否緊密？既要考慮美觀，又要考慮方便閱讀是外觀設(shè)計(jì)的基本原則。

首先是打印問題。簡歷一定要打印，拒絕效果不佳的油印、復(fù)印。最好不要手寫簡歷（這點(diǎn)與求職信是不同的），因?yàn)楹啔v對(duì)版式的要求比較嚴(yán)格。如果用手寫簡歷，沒有把握做得美觀，那么最好不要手寫。打印的時(shí)候要用高質(zhì)量的打印機(jī)，最好是激光打印機(jī)，并選用不低于80g的優(yōu)質(zhì)白色打印紙或復(fù)印紙進(jìn)行打印。打印所用的紙型應(yīng)當(dāng)與求職信所用的相一致。特別要注意的是，不要使用其他單位有信頭的紙張進(jìn)行打印。

其次是保潔問題。要注意保持個(gè)人簡歷的干凈，見簡歷如見人，一個(gè)注意保潔的人，他的簡歷肯定也是干凈的。

五、簡歷制作中常碰到的問題

1. 個(gè)人的興趣愛好在簡歷中如何表達(dá)最加分？

怎樣寫好簡歷中的個(gè)人特長與興趣愛好

簡歷是自我推銷,爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì),在成百上千競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出的必備法寶，有很多求職者不知道簡歷個(gè)人愛好特長怎么寫,一般來說是有什么寫什么,當(dāng)然要突出你在愛好中擅長什么,如果有什么愛好并參加過比賽拿過獎(jiǎng)也順便寫一下.這是總體的一般性的做法.

“愛好與特長”在簡歷中的說服力不是很強(qiáng),如果再不具體只能是浪費(fèi)筆墨,甚至適得其反.具體寫的時(shí)候要區(qū)分具體情況,要結(jié)合所應(yīng)聘的單位、工作崗位、工作職責(zé)等來具體突出某一方面,在描述你的愛好與特長時(shí)一定要注意以下問題.

撰寫簡歷個(gè)人愛好特長要點(diǎn)一:寫強(qiáng)項(xiàng).弱項(xiàng)不要寫,面試人員說不定對(duì)哪個(gè)項(xiàng)目感興趣,有時(shí)會(huì)跟你聊兩句,尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后,有些招聘人員愛聊一些輕松的話題,一旦聊到的是你的弱項(xiàng),絕大部分人會(huì)很尷尬,顯出窘態(tài),喪失自信,這對(duì)你很不利.更重要的是,招聘人員會(huì)覺得你在撒謊，不夠誠信。

撰寫簡歷個(gè)人愛好特長要點(diǎn)二:強(qiáng)項(xiàng)要寫也只寫兩到三項(xiàng).因?yàn)闃O少有人能夠達(dá)到“十項(xiàng)全能”水平.如果你覺得自己有很多強(qiáng)項(xiàng),那么招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的標(biāo)準(zhǔn)可能稍低了點(diǎn)兒.當(dāng)然,確實(shí)有人有七八項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng),但一般人不相信個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)特別多,所以你也沒必要寫那么多,以免給人輕浮的感覺.

撰寫簡歷個(gè)人愛好特長要點(diǎn)三:寫上體育、戶外運(yùn)動(dòng)愛好，最好能寫上一兩項(xiàng)體育愛好,否則招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的體質(zhì)很差不適合運(yùn)動(dòng),或者你缺乏毅力不愿運(yùn)動(dòng),因?yàn)橛行┕ぷ餍枰?jīng)常出差或者加班,如此高強(qiáng)度的工作可能你心有余而力不足,那么可能就不會(huì)聘用你.不妨寫上羽毛球等日常生活中經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,既沒有高抬自己大多數(shù)時(shí)間都在撿球的水平,又沒有讓招聘經(jīng)理失望.

撰寫簡歷個(gè)人愛好特長要點(diǎn)四:不具體的愛好不寫.這些都是非常寬泛的詞語,比如你是鋼琴九級(jí),而你在簡歷中只說自己愛好音樂,很可能會(huì)被誤解為你就是愛唱唱卡拉ok.不具體

的愛好,通常會(huì)被大家理解為你根本就沒有真正的愛好,更糟糕的是,人們會(huì)認(rèn)為你的寫作水平很差.而閱讀這樣的愛好最好不寫,哪個(gè)學(xué)生不是寒窗苦讀才熬到今天?除非你對(duì)于某段歷史、某種文學(xué)真的很有研究,否則建議不寫為妙,要知道中資企業(yè)的人事經(jīng)理大多都是文科出身,業(yè)務(wù)上不能把你考倒,文學(xué)方面鹿死誰手就不得而知了.

個(gè)人簡歷中愛好特長是為了更好地服務(wù)于工作,建議發(fā)掘與你申請(qǐng)崗位相適應(yīng)的愛好特長,例如銷售類的職位就需要愛挑戰(zhàn)受挫力強(qiáng)的人,在愛好中就要突出與人打交道或交際能力的愛好;如果是做行政工作,與公文打交道比較多,就說愛好看書、寫作;文職類,喜歡寫作、下棋、讀書的人邏輯思維一定能勝任.如果單位經(jīng)常組織活動(dòng),也喜歡有一些特長的職工,就突出如愛好體育、音樂之類的特長.我想也就是這樣了,總之愛好要表現(xiàn)出自己的綜合能力,也要與實(shí)際工作相結(jié)合.

2. 編一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)在簡歷里，靠譜嗎？

“我沒有銷售的經(jīng)歷，但卻想擁有一份汽配銷售的工作，企業(yè)主要生產(chǎn)化油器的，我該如何寫工作經(jīng)歷才能被HR關(guān)注，編一點(diǎn)靠譜嗎？”

具備銷售的經(jīng)歷或者有相關(guān)的銷售工作經(jīng)驗(yàn)是驗(yàn)證候選人是否勝任銷售工作崗位的依據(jù)，但是即便是有也不一定就說明候選人適合銷售工作，銷售工作一般要求候選人性格略外向，合群、善談、具備較好的主動(dòng)性、溝通表達(dá)能力和敏銳性，要求候選人積極應(yīng)對(duì)、具備一定的抗壓能力。因此即便編造工作經(jīng)歷，你如果不能展示出你具備崗位要求的勝任特征，也不是合格的候選人，所以編造不是解決問題的辦法。

3. 校園社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)給自己的求職加分嗎？

會(huì)，社團(tuán)實(shí)踐是候選人在校期間的經(jīng)歷和表現(xiàn)，一方面反映候選人的需求、興趣、價(jià)值觀等，另一方面也反映候選人的社會(huì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力，與人交往能力等。而這兩方面都是企業(yè)在招募候選人的時(shí)候需要測(cè)量和考評(píng)的?？稍谧晕以u(píng)價(jià)里稍微說一下。

4. 簡歷結(jié)尾是否需要做一下展望呢？

自我評(píng)價(jià)的結(jié)尾，是否需要寫點(diǎn)在加入工作之后，我會(huì)如何如何的話？表達(dá)一下工作展望！這一點(diǎn)不是必須的，意愿性的問題是受平臺(tái)和條件限制的，你并不知企業(yè)的入職培養(yǎng)計(jì)劃，所以候選人是不可能在簡歷中拿出可操作的方案的，且“我入職后將投入100%熱情，虛心向老員工請(qǐng)較，努力學(xué)習(xí)，盡快成長”在企業(yè)看來是候選人必須要這么做的。

5. 短期的工作經(jīng)歷是否寫進(jìn)簡歷？

如果只有短期的工作經(jīng)歷的話，該怎樣寫呢？接下來這位同學(xué)就遇到了類似的情況：我有一段只有2個(gè)月的工作經(jīng)歷，因?yàn)楣緧徫坏恼{(diào)整而被動(dòng)離職，我想問下這段經(jīng)歷是否寫入我接下來的簡歷？如果工作經(jīng)歷與目標(biāo)職位的工作內(nèi)容相關(guān)，那是會(huì)給簡歷加分的項(xiàng)目，需要詳細(xì)寫明工作內(nèi)容及收獲，如果相差甚遠(yuǎn)，可以忽略。當(dāng)然，如果本身就沒有太多的工作經(jīng)驗(yàn)的話，那可以從短期工作中提取與目標(biāo)職位相關(guān)的工作內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹。

律師：

自我評(píng)價(jià)：性格品質(zhì)應(yīng)該就是簡歷通用的“自我評(píng)價(jià)“項(xiàng)目了，最好用一個(gè)常用的項(xiàng)目名稱。此外，注意語言組織，不要有重復(fù)的，這段里就有兩次“積極向上”。語言不需要華麗，最重要的是能夠給人真實(shí)，清楚的感覺，讓HR第一時(shí)間對(duì)你有所了解，判斷出你就是他要找的人。最好將此內(nèi)容放到簡歷前半部分。

工作經(jīng)歷：社會(huì)實(shí)踐是應(yīng)屆生的最被HR關(guān)注的經(jīng)歷，應(yīng)該詳細(xì)，突出個(gè)人與求職目標(biāo)想匹配的特質(zhì)。 教育經(jīng)歷：教育經(jīng)歷不要這樣大段的文字，簡單列出學(xué)校，學(xué)歷，學(xué)位，成績即可。HR看每一份簡歷的時(shí)間都是很有限的，不要用大段文字考驗(yàn)HR的耐心。

求職意向：

1. 求職意向應(yīng)該明確，應(yīng)屆生也得有一個(gè)具體的目標(biāo)啊

2. 求職意向過寬，不知道求職者到底想做什么

3. 求職意向差距過大，不知道你想做什么

自我評(píng)價(jià)：

1. 數(shù)字量化確實(shí)很好，但是最還不要出現(xiàn)100%，畢竟有些時(shí)候這樣會(huì)給人一種“圓滿”的感受，話不應(yīng)該說得太滿。

2. 你現(xiàn)在的自我評(píng)價(jià)可以給很多人通用。

3. 自我評(píng)價(jià)能與自身工作經(jīng)驗(yàn)和求職方向結(jié)合，很好。

工作經(jīng)歷：

1. 首先需要說清楚自己的職位，比如行政。其次是自己的工作內(nèi)容。需要具體的。而不是上述的適合所有行政人員的工作職責(zé)描述。 體現(xiàn)成績

2. 銷售工作以數(shù)據(jù)論英雄,工作經(jīng)驗(yàn)一欄中最好能提出一些數(shù)據(jù)性描述。工作描述目前是以做過什么為主，建議以做成過什么，取得過什么成績，表現(xiàn)了哪方面能力為主。

求職信的格式

一、求職信的概念

求職信是求職者寫給招聘單位的信函。它與普通的信函沒有多少區(qū)別，但它與朋友的信函又有所不同，當(dāng)然也不同于"公事公辦"的公文函。求職信所給的對(duì)象很難明確，也許是人事部一般職員，也許是經(jīng)理，如果你對(duì)老板比較了解的話可以直接給老板。當(dāng)然，如果你根本就不認(rèn)識(shí)招聘公司的任何人，求職信最好寫上"人事部負(fù)責(zé)人收"較妥。如果直接寫人事部經(jīng)理或"老總"收可能不妥，如果該信落到一般職員手中的話，可能使得這些人不高興。求職信是求職者向用人單位或單位領(lǐng)導(dǎo)人介紹自己的實(shí)際才能、表達(dá)自己就業(yè)愿望的一種書信。多數(shù)用人單位都要求求職者先寄送求職材料，由他們通過求職材料對(duì)眾多求職者有一個(gè)大致的了解后，再通知面試或面談人選 在西方，求職信和簡歷是一樣重要的。而在我國，雖然有的雇主不要求寫求職信，有的獵頭顧問或是企業(yè)招聘人員也沒時(shí)間仔細(xì)閱讀求職信，但求職信的作用還是不容小看。從最近中華英才網(wǎng)上的一份網(wǎng)上調(diào)查：“人事經(jīng)理，您對(duì)求職信的關(guān)注程度如何？”34%參與調(diào)查的人事經(jīng)理表示非常重視求職信、54%的人事經(jīng)理表示將求職信作為重要參考、只有11%的人事經(jīng)理是根本不看求職信。因此，求職信寫得好壞將直接關(guān)系到求職者是否能進(jìn)入下一輪的角逐。

二、求職信的格式、內(nèi)容及撰寫要求

求職信的格式主要有稱謂、正文、結(jié)尾、附件、署名、成文時(shí)間幾部分。

(一)稱謂(對(duì)受信者的稱呼)

求職信不同于一般私人書信，受信人未曾見過面，所以稱謂要恰當(dāng)，鄭重其事。 稱呼要準(zhǔn)確，要有禮貌。

一般來說，收信人應(yīng)該是單位里有實(shí)權(quán)錄用你的人。要特別注意此人的姓名和職務(wù)，書寫要準(zhǔn)確，萬萬馬虎不得。因?yàn)樗麄兊谝谎蹚男偶薪佑|到的就是稱呼。最初的印象如何，對(duì)于這份求職信件的最終效果有著直接影響，因而要慎重為之。因?yàn)榍舐毿磐鞘状谓煌?，未必?duì)用人單位有關(guān)人員的姓名熟悉，所以在求職信件中可以直接稱職務(wù)頭銜等，如“上海煤氣總公司負(fù)責(zé)人”、“國發(fā)公司經(jīng)理”、“北京配件廠長”。求職信的目的在于求職，帶有“私”事公辦的意味，因而稱呼要求嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，不可過分親見，以免給人以“套近乎”或者阿諛、唐突之嫌。當(dāng)然禮貌性的致辭還是可以適當(dāng)使用的。

尊敬的XXX公司人事部主管

稱謂寫在第一行，要頂格寫受信者單位名稱或個(gè)人姓名。單位名稱后可加“負(fù)責(zé)同志”；個(gè)人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在稱謂后寫冒號(hào)。

(二)正文

正文要另起一行，空兩格開始寫求職信的內(nèi)容。正文內(nèi)容較多，要分段寫。

第一，寫求職的原因。首先簡要介紹求職者的自然情況如：姓名、年齡、姓別等。接著要直截了當(dāng)?shù)卣f明從何渠道得到有關(guān)信息以及寫此信的目的。如：“我叫李民，現(xiàn)年22歲，男。是一名財(cái)會(huì)專業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生。從報(bào)上我看到貴公司招聘一名專職會(huì)計(jì)人員的消息，不勝喜悅，以本人的水平和能力，我不揣冒昧地毛遂自薦，相信貴公司定會(huì)慧眼識(shí)人，會(huì)使我有幸成為貴公司的一名會(huì)計(jì)人員?！边@段是正文的開端，也是求職的開始，介紹有關(guān)情況要簡明扼要，對(duì)所求的職務(wù)，態(tài)度要明朗。而且要吸引受信者有興趣將你的信讀下去，因此開頭要有吸引力。

第二，寫對(duì)所謀求的職務(wù)的看法以及對(duì)自己的能力要作出客觀公允的評(píng)價(jià)，這是求職的關(guān)鍵。要著重介紹自己應(yīng)聘的有利條件，要特別突出自己的優(yōu)勢(shì)和“閃光點(diǎn)”，以使對(duì)方信服。如：“我于1996年7月畢業(yè)于東北財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)。畢業(yè)成績優(yōu)秀，在省級(jí)會(huì)計(jì)大獎(jiǎng)賽中，獲得‘能手’嘉獎(jiǎng)(見附件)，在海南金融雜志上發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文(見附件)。我在有關(guān)材料上看到過關(guān)于貴公司的情況介紹，我喜歡貴公司的工作環(huán)境，欽佩貴公司的敬業(yè)精神，又很贊賞貴公司在經(jīng)營、管理上的一整套的切實(shí)可行的規(guī)章制度。這些均體現(xiàn)了在當(dāng)前改革開放的經(jīng)濟(jì)大潮中，貴公司的超前意識(shí)。我十分愿意到這樣的環(huán)境中去艱苦拼搏；更愿為貴公司貢獻(xiàn)我的學(xué)識(shí)和力量。我相信，經(jīng)過努力，我會(huì)做好我的工作的”。寫這段內(nèi)容，語言要中肯，恰到好處；態(tài)度要謙虛誠懇，不卑不亢。達(dá)到見字如見其人的效果。要給受信者留下深刻印象，進(jìn)而相信求職者有能力勝任此項(xiàng)工作。這段文字要有說服力。 第三，提出希望和要求

向受信者提出希望和要求。如：“希望您能為我安排一個(gè)與您見面的機(jī)會(huì)”或“盼望您的答復(fù)”或“敬候佳音”之類的語言。這段屬于信的內(nèi)容的收尾階段，要適可而止，不要羅唆，不要苛求對(duì)方。

(三)結(jié)尾

另起一行，空兩格，寫表示敬祝的話。如：此致之類的詞，然后換行頂格寫“敬禮”、或?！肮ぷ黜樌薄ⅰ笆聵I(yè)發(fā)達(dá)”相應(yīng)詞語。這兩行均不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不必過多寒喧，以免“畫蛇添足”。

(四)署名和日期

寫信人的姓名和成文日期寫在信的右下方。姓名寫在上面，成文日期寫在姓名下面。姓名前面不必加任何謙稱的限定語，以免有阿諛之感，或讓對(duì)方輕看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。

(五)附件

有說服力的附件是對(duì)求職者的鑒定的憑證。所以求職信的附件是不可忽視的組成部分。

附件可在信的結(jié)尾處注明。如：附件1、××××××2、××××××3、××××××??然后將附件的復(fù)印件單獨(dú)訂在一起隨信寄出。附件不需太多，但必須有份量，足以證明你的才華和能力。

求職信的注意事項(xiàng)

寫求職信的注意事項(xiàng)：

1. 求職信要短，但一定要引人入勝，記住你只有幾秒鐘吸引你的讀者繼續(xù)看下去。在求職信中要重點(diǎn)突出你的背景材料中與未來雇主最有關(guān)系的內(nèi)容。通常招聘人員對(duì)與其企業(yè)有關(guān)的信息是最敏感的了，所以你要把你與企業(yè)和職位之間最重要的信息表達(dá)清楚。

2. 言簡義賅，切忌面面俱到。求職信的功用只是為你爭(zhēng)取一個(gè)參加面試的機(jī)會(huì)，你不要以為憑一封求職信就可以找到一份你滿意的工作，而且這種錯(cuò)誤的心態(tài)會(huì)使你寫的求職信羅羅嗦嗦。招聘人員工作量很大，時(shí)間寶貴，求職信過長會(huì)使其效度大大降低，1992哈佛人力資源研究所的一份測(cè)試報(bào)告的數(shù)據(jù)也證明了這一點(diǎn)，即一封求職信如果內(nèi)容超過400個(gè)單詞，則其效度只有25％，即閱讀者只會(huì)留下對(duì)1／4內(nèi)容的印象。

3. 不宜有文字上的錯(cuò)訛。一份好的求職信不僅能體現(xiàn)你清晰的思路和良好的表達(dá)能力，還能考察出你的性格特征和職業(yè)化程度。所以一定要注意措辭和語言，寫完之后要通讀幾篇，精雕細(xì)琢，切忌有錯(cuò)字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。否則，就可能使求職信“黯然無光”或是帶來更為負(fù)面的影響。

4. 切忌過分吹噓。從求職信中看到的不只是一個(gè)人的經(jīng)歷，還有品格。

自吹自擂與謙虛謹(jǐn)慎應(yīng)適當(dāng)有度。寫求職信就是推銷自己，要強(qiáng)調(diào)你的成就，強(qiáng)調(diào)你對(duì)公司的價(jià)值，這就少不了要自吹自擂一番。自吹自擂不可缺少，但要講究技巧。也許你的意思是“我有能力使公司免于破產(chǎn)”，但這讓人聽起來太刺耳，應(yīng)該用點(diǎn)技巧，比如說：“建立一套新的管理計(jì)劃，可提高公司的生產(chǎn)效率。”當(dāng)然，自吹自擂要適當(dāng)有度，過分的吹噓會(huì)使人感到你華而不實(shí)，對(duì)你的真實(shí)能力產(chǎn)生懷疑。 對(duì)于中國人來說，謙虛是一種美德，它可以使對(duì)方對(duì)你產(chǎn)生好感。因?yàn)闆]有人喜歡自高自大、目中無人的人。但對(duì)于求職來說，過分的謙虛會(huì)使人覺得你什么也不行。如果一個(gè)推銷員說自己的商品這也不行，那也不是，誰會(huì)對(duì)他的商品感興趣？謙虛不是自我否定，而是實(shí)事求是、恰如其分地表現(xiàn)自己。 寫求職信應(yīng)該遵循“適度推銷”的原則。當(dāng)然，“適度推銷”也要根據(jù)具體情況而定，由于文化上的差異，對(duì)外資企業(yè)可多一些自吹自擂，對(duì)國內(nèi)企業(yè)則應(yīng)收斂點(diǎn)，多用些謙虛。 求職信的語言應(yīng)準(zhǔn)確簡潔，切忌堆砌詞藻。求職信不是你顯示文學(xué)才華的地方。最好用平實(shí)、穩(wěn)重，有點(diǎn)商業(yè)味道的語氣來寫，力求準(zhǔn)確簡潔，切忌堆砌詞藻。

5. 針對(duì)性和個(gè)性化讓你的求職信從數(shù)百封的信件中“脫穎而出”。不少人事經(jīng)理反映，現(xiàn)在求職信中最常見的問題是“千人一面”。的確，網(wǎng)絡(luò)給求職提供了更多的方便，但面對(duì)著互聯(lián)網(wǎng)上成千上萬的職位，有的求職者采用了“天女散花”式發(fā)求職信的方式，事實(shí)上它的命中率很低，結(jié)果不僅是“廣種薄收”都達(dá)不到，而是多以“廣種無收”告終。原因很簡單，這種千篇一律、沒有任何針對(duì)性的求職信，招聘人員看的太多了。此時(shí)，針對(duì)性已成為求職信奏效與否的“生命線”。另外，個(gè)性化也很重要。有的求職信沒有任何豪言壯語，也沒有使用任何華麗的詞匯，卻使人讀來覺得親切、自然、實(shí)實(shí)在在。

在求職信正式發(fā)送之前，給身邊的人看一下。 這也是求職信撰寫中一個(gè)重要技巧，目的是避免歧義的產(chǎn)生，讓求職信更好的傳達(dá)出你所要傳達(dá)的訊息。

求職簡歷求職信 篇2

打印當(dāng)一份簡歷做到只剩一步即可完成時(shí)，完成它的方法有三種選擇。

排字法排字行家都一致認(rèn)為排字能使簡歷顯得盡可能專業(yè)化。有些排字機(jī)有保存功能，便于以后修改。初始制作所需的費(fèi)用無論是對(duì)原稿還是對(duì)修改稿來講都是最高的。

文字處理器文字處理器和打印機(jī)在印出的字體和清晰度方面很不相同。本地有品質(zhì)優(yōu)良的文字處理器，你可以在本地的印刷室租用計(jì)算機(jī)和打印機(jī)，并打印。用文字處理器做成的簡歷便于保存以供將來進(jìn)行修改。對(duì)一頁長的簡歷進(jìn)行文字處理所收取的費(fèi)用高低不等，而以后的修改一般花費(fèi)不多。四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，請(qǐng)那些工作人員把文字處理器為別的顧客做的同種工作的樣本拿來看看。文字處理專家不一定就是寫簡歷的專家。你務(wù)必要去參與簡歷的寫作。如果你不投入這份工作，沒人能為你寫出成功的簡歷來。

打字機(jī)打字法如果你用的是優(yōu)質(zhì)打字機(jī)的話，這種古老的設(shè)備仍能奏效。不過，采用這種方法修改打印好了的簡歷可不象在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行文字處理那么容易。

打字機(jī)設(shè)備的價(jià)格、質(zhì)量和類型都是多種多樣的。你最好去各處看看，比較各種打字機(jī)的性能和價(jià)格。請(qǐng)工作人員把你想要做的那種簡歷的樣本拿給你看看。字體選擇不要太復(fù)雜。有50種鉛字字體可供選用并不意味著在一份文件中要把這50種字體都用上。檢查整份簡歷的拼寫，譴詞造句等各方面的情況，力求準(zhǔn)確。要知道，拼寫檢查并不能改正用錯(cuò)了但拼寫正確的單詞。

定稿要用優(yōu)質(zhì)紙張。建議你用棕灰色、黃褐色、灰色或米色紙作最終打印。

為使簡歷整體看起來專業(yè)化，對(duì)與你工作相關(guān)的信函可用同一顏色同一型號(hào)的紙張來打印，同時(shí)不要忘記多買一些紙張，以備后用。

求職簡歷求職信 篇3

在寫自我評(píng)價(jià)的時(shí)候首先是要真實(shí),一定要從你的客觀實(shí)際出發(fā),把自己的工作和生活經(jīng)歷作一個(gè)客觀評(píng)價(jià). 在求職者書寫自我評(píng)價(jià)時(shí)，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的人事經(jīng)理很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語句讓人感覺到浮夸，人事經(jīng)理往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

其次建議大家自我評(píng)價(jià)要富于真情,寫出你的獨(dú)到之處、特長及性格特點(diǎn),一定要寫出你與別人的與眾不同之外在哪里,這樣的簡歷才有助于你的求職獲得成功. 很多人的自我描述沒有重點(diǎn)，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。

因此，建議在寫自我描述之前，仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢(shì)，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢(shì)。

拓展延伸：個(gè)人簡歷自薦信的格式

(一)標(biāo)題

推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫上推薦信三個(gè)字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。

(二)稱呼

推薦信要在第二行頂格寫上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，如尊敬的局局長：。

如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如英華兄：

(三)正文

推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

1.開頭

推薦信的開頭既可以先問候一下對(duì)方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。假如你和對(duì)方見面較多，關(guān)系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說明寫此信的意圖。

2.中段

中段是推薦信的展開部分，要針對(duì)用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力;以使對(duì)方能通過引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感，從而達(dá)到推薦人才的目的。

如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長。

3.結(jié)尾

再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)會(huì)，并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ８Ｖ?。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關(guān)材料。

(四)落款

推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址，以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。

求職簡歷求職信 篇4

在寫自我評(píng)價(jià)的時(shí)候首先是要真實(shí),一定要從你的客觀實(shí)際出發(fā),把自己的工作和生活經(jīng)歷作一個(gè)客觀評(píng)價(jià).在求職者書寫自我評(píng)價(jià)時(shí)，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的人事經(jīng)理很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語句讓人感覺到浮夸，人事經(jīng)理往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

其次建議大家自我評(píng)價(jià)要富于真情,寫出你的獨(dú)到之處、特長及性格特點(diǎn),一定要寫出你與別人的與眾不同之外在哪里,這樣的簡歷才有助于你的求職獲得成功.很多人的自我描述沒有重點(diǎn)，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。

因此，建議在寫自我描述之前，仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢(shì)，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢(shì)。

求職簡歷求職信 篇5

如何寫求職信和簡歷

已經(jīng)大三的我們，馬上就要面臨就業(yè)的抉擇。由于目前高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，我們面臨的就業(yè)壓力也很嚴(yán)峻，如何在求職中脫穎而出，如何讓招聘單位注意到你，這不僅與你的能力有關(guān)，一份好的就職信或是簡歷也會(huì)為你的求職加分增彩。書寫求職信和簡歷的必要性顯而易見。

撰寫就職信需要注意以下幾點(diǎn)要求:

第一、自我介紹、用人單位的真實(shí)意圖以及寫求職信的目的信的首段要抓住招聘經(jīng)理的注意力。說明你為何寄履歷表，你對(duì)公司有興趣并想擔(dān)任他們空缺的職位。可以通過暗示你與公司雇員的親屬關(guān)系來表達(dá)你對(duì)公司的興趣。要說明你干的是同一行業(yè)，有著同樣的工作興趣，或者你一直通過搜集信息了解公司或者這個(gè)行業(yè)。敘述你 要求擔(dān)任公司空缺時(shí)，要說得越詳細(xì)越好，不要只說起工作職位，還應(yīng)該談?wù)勥@個(gè)職位的要求。

第二、說明自己的優(yōu)勢(shì)，以求職單位掛鉤的經(jīng)歷和申請(qǐng)求職的理由。

信的第二部分要簡短地?cái)⑹鲎约旱牟拍?，特別是這些才能將滿足公司的需要。這部分你應(yīng)強(qiáng)調(diào)你的才能和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)有益于公司的發(fā)展。這些經(jīng)驗(yàn)是用人單位很關(guān)心的一個(gè)問題。還要寫好你申請(qǐng)求職的理由，不要太直接的寫收益多少，盡量寫些讓用人單位信服的話。

第三、制定計(jì)劃、并注意就職信要言簡意賅，一頁就可以。信的結(jié)尾要表明你的下一步計(jì)

劃。

告訴招聘者怎樣才能與你聯(lián)絡(luò)，打電話或者發(fā)E-mail，語氣肯定但要禮貌。

制作簡歷：

1、個(gè)人資料，包 括：姓名、年齡（出生年月）、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、學(xué)校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時(shí)間、聯(lián)系方式等等。一般來說，本人基本情況 的介紹越詳細(xì)越好，但也沒有必要畫蛇添足，一個(gè)內(nèi)容要素用一兩個(gè)關(guān)鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。

2、應(yīng)聘職位，寫清應(yīng)聘的職位或是大概的方向。

3、資歷（包括任職資格、技能、榮譽(yù)與成就、社會(huì)活動(dòng)）

主要列出大學(xué)階段的主修、輔修與選修課科目及成績，要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性。使你的學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。突出大學(xué)階段所擔(dān)任的社會(huì)工作、職務(wù)，在各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。介紹你所獲得的證書和榮譽(yù)。介紹你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合。事實(shí)上，“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷”同樣在映證個(gè)人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應(yīng)。

另外，要注意簡歷的內(nèi)容不要過于啰嗦，要注意簡歷的表達(dá)技巧，也可以嘗試用英文制作簡歷。

求職簡歷求職信 篇6

現(xiàn)在的招聘平臺(tái)上面有很多的簡歷模板，我們?cè)谔顚懞啔v的時(shí)候，完全根據(jù)這個(gè)模板填寫就可以了，根本不用思考就可以填寫出一份跟別人絲毫沒有任何差別的簡歷。這樣一份簡歷雖然能夠節(jié)省我們的時(shí)間和煩惱，但是想要在眾多簡歷投遞者中間脫穎而出，那就有一定的難度了。更為致命的是，我們個(gè)人無論是在學(xué)歷還是在經(jīng)驗(yàn)方面，都與眾多的求職者有著驚人的相似。所以，在求職的時(shí)候，我們就要在簡歷后面要針對(duì)性的寫一篇“求職信”，以這篇求職信來表現(xiàn)我們的與眾不同而受到人事專員的青睞。

簡歷后面要針對(duì)性的寫一篇“求職信”的好處有三：

一、在無差別的簡歷當(dāng)中脫穎而出。當(dāng)人事專員打開公司的招聘郵箱，看到千篇一律的求職簡歷的時(shí)候，一臉的疲憊以及厭惡之情可想而知；當(dāng)瀏覽了大量無差別的簡歷正在內(nèi)心感嘆的時(shí)候，突然看到一份簡歷后面有一份針對(duì)性很強(qiáng)的求職信。那眼前一亮的效果自然是不言而喻了，打開求職信，無論是質(zhì)樸的語言還是笨拙的文字，總是代表著這位求職者的慎重與滿腔的熱血。你的求職信，不但是給了人事專員眼前一亮的效果，接下來更是會(huì)給你一個(gè)參加面試的機(jī)會(huì)。

二、顯得我們對(duì)這份工作更加的看重。在找工作的時(shí)候，我們的態(tài)度其實(shí)也是人事專員考察的一個(gè)非常重要的內(nèi)容。因?yàn)樵诂F(xiàn)代的社會(huì)，我們?nèi)狈Φ牟皇菣C(jī)會(huì)，也不是資本，而是我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)候的激情以及態(tài)度。態(tài)度決定不了一切，但是能在很大的范圍內(nèi)決定你當(dāng)前的生活。如果你是非常的渴望得到這份工作，而其他的人都是一副很平常的面孔，那么收到面試邀請(qǐng)的必定是你。

三、求職信大有文章可做。求職信并不是簡單的表露出個(gè)人對(duì)這份工作的一個(gè)態(tài)度，還能夠表達(dá)很多的內(nèi)容與信息。如果你文章寫得好，洋洋灑灑一篇并不冗長的文章，文采斐然，那已經(jīng)就可以證明你比他人優(yōu)秀了；你并不擅長寫文，你可以在文章中賣弄你的知識(shí)，表達(dá)在模板式的簡歷中所不能表達(dá)的一些內(nèi)容，以求達(dá)到在萬人中央嗓子一亮就能夠聲震四方的效果。

在求職的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)诤啔v后面要針對(duì)性的寫一篇“求職信”吧，因?yàn)檫@是對(duì)你有百利而無一害的事情，何樂而不為呢！

教師求職信

我們?yōu)榇朔荨敖處熐舐毿拧备械阶院?，您現(xiàn)在知道該從幾個(gè)方面來撰寫這篇范文了嗎？處理文檔是提高學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力的重要途徑，學(xué)者們開始意識(shí)到范文在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的重要作用。

教師求職信【篇1】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠地感謝您能在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫xxx，20xx年7月，我畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè)，在學(xué)校我在一所補(bǔ)習(xí)班擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)教師。

從任教以來，我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點(diǎn)吧：

一、教學(xué)方面：

從教以來，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。

在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)。

二、教育方面：

20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時(shí)開展一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

三、繼續(xù)教育：

鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件與我聯(lián)系，真誠希望能夠通過面談使您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上、桃李滿天下!

此致

敬禮!

求職者：xxx

20xx年x月x日

教師求職信【篇2】

尊崇的學(xué)校指導(dǎo)：

您好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝福和最誠摯的問候。十分感激您在百忙之中抽出閑暇來閱讀我的求職信?？梢耘c校相識(shí)，我感到無比榮幸!懷著對(duì)貴校的神往與向往，寫下了這封求職信，向您自我引見一番，希望貴公司可以接納我。

自己，姓名:***，男，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣。

1991年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今，中學(xué)一級(jí)教員,本迷信歷,具有計(jì)算機(jī)初級(jí)程度以及普通話二級(jí)乙等程度。 參與任務(wù)以來，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年不足，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教員中的主干。

自己具有較高的業(yè)務(wù)研究才能，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng);同時(shí)，又具有較強(qiáng)的教法、學(xué)法研討認(rèn)識(shí)，教學(xué)效果明顯，歷年高考中，本學(xué)科不斷首屈一指，屢次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面，自己還具有豐厚的班主任經(jīng)歷。

自己欲加盟一所尊師重教、開辟進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才干將失掉最大水平地發(fā)揚(yáng)!

隨信附上團(tuán)體求職簡歷，等待與您的面談!

祝您任務(wù)愉快!

教師求職信【篇3】

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名法律與政治系本科畢業(yè)生。成為一名光榮的人民教師是我自小的夙愿。非常慶幸四年前選擇了思想政治教育專業(yè)，它帶領(lǐng)著我進(jìn)入了教師這一平凡而神圣的行列。如今，作為一名即將走向社會(huì)的大學(xué)生，我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從貴校順利起航。由此完成我多年來堅(jiān)持的人生理想。

很高興看到貴校在重慶渝伯人才網(wǎng)的公招信息，我堅(jiān)定地相信，憑借我的能力和努力，能夠勝任貴校初中思想政治教師這一職位。為此我特做出以下證明：

第一、具有較高政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和馬克思主義素養(yǎng)。專業(yè)課的學(xué)習(xí)使我更加堅(jiān)定了社會(huì)主義方向，堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我已于20xx年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，這足以表明我要為共產(chǎn)主義教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心。我也有幸的被評(píng)為重慶市精神文明先進(jìn)個(gè)人。

第二、過硬的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的師范技能。四年的學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)地掌握的本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，能夠自如地完成中學(xué)政治的課堂教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，我也能自主地將其運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，與國情相連，與政情相連。從而更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，成為社會(huì)所需的人才。在教學(xué)實(shí)踐中我不斷地探求適合自己所特有的教學(xué)方法，初步形成了屬于我自己的教學(xué)風(fēng)格。在學(xué)?；蚴窍道锱e行的講課比賽中多次獲獎(jiǎng)。

第三、較強(qiáng)的工作能力和踏實(shí)肯干的工作態(tài)度。大二以來我一直擔(dān)任著法律與政治系的團(tuán)總支副書記，在這期間我學(xué)會(huì)了如何純熟的處理學(xué)校的各類日常工作，如何自發(fā)高效地策劃系級(jí)、校級(jí)的學(xué)生活動(dòng)。同時(shí)，由于擔(dān)任著學(xué)生黨支部的組織委員一職，我也能獨(dú)自組織開展黨員發(fā)展的系列工作。我精美而詳盡的策劃書總能獲得贊助商的青睞和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞?；顒?dòng)籌劃中遇到的困難也會(huì)因?yàn)槲业牟恍概团c同學(xué)們的有效配合而迎刃而解。正是由于我的這種努力與堅(jiān)持，先后獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀共青團(tuán)干等榮譽(yù)稱號(hào)。我希望能夠有機(jī)會(huì)用我的所長為貴校的發(fā)展添磚加瓦。

最后我想補(bǔ)充說明一點(diǎn)，我是非常熱愛教師這個(gè)職業(yè)，喜歡與學(xué)生在一起的感覺，我有成為一名好老師的自信和開朗的性格。將軍揚(yáng)威，志士展才。久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長的沃壤，我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。故毛遂自薦，希望能夠獲得一個(gè)機(jī)會(huì)。我將用熱誠的奉獻(xiàn)之心和出色的工作表現(xiàn)回報(bào)您的認(rèn)可。

此致

敬禮!

求職人：

年 月 日

教師求職信【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的申請(qǐng)信。請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹我自己，讓你更了解我。謝謝！

我是XX師范大學(xué)體育專業(yè)本科畢業(yè)生。大學(xué)四年，我始終樹立了進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、熱愛集體的觀念，充分塑造了健康的人格。我相信在面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候，我會(huì)贏得一個(gè)思想素質(zhì)很好的優(yōu)秀群體，所以冒昧向你推薦我自己。

在校期間，我努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力把工作做好。我在學(xué)生會(huì)和班級(jí)的工作中積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，使我具備了良好的身心素質(zhì)。這幾年我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)入手，取得了不錯(cuò)的成績，使我專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，理論功底好，實(shí)踐能力強(qiáng)。四年寒窗苦讀，讓我對(duì)籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。我在主修籃球的時(shí)候，充分發(fā)揮自己的.想象力和創(chuàng)造力，把籃球和時(shí)尚聯(lián)系起來，自學(xué)花式籃球，得到了XX晚報(bào)、XX教育頻道等社交媒體的關(guān)注和好評(píng)。文化方面，他具有良好的英語聽說讀寫能力，精通計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)，能熟練運(yùn)用Windows系列操作系統(tǒng)、Office、PF語言、幻燈片制作等。，并在我校畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中獲獎(jiǎng)。

大學(xué)生活讓我成長為一個(gè)自立、自律的大學(xué)生。母校XX師范學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，體育學(xué)院給了我一個(gè)展示自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)。

求職信不是廣告，也不是護(hù)照，但我知道一個(gè)年輕人可以通過不斷的學(xué)習(xí)提升自己，在實(shí)踐中證明自己。親愛的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能贏得你的贊賞，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地向你證明:我沒有時(shí)間參與你的過去；但是為了你的未來，我愿意奉獻(xiàn)我一生的努力和汗水。十年磨礪，劍只為你所知。期待你的回復(fù)！

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職者:XXX

20xx年XX月XX日

教師求職信【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是XX大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一向是我的夢(mèng)想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名小學(xué)語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視本事，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

選擇了事業(yè)，選擇了XX大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自我的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上進(jìn)取要求提高，樂觀向上，對(duì)大是大非堅(jiān)持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有職責(zé)感。在本事培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了本事。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自我的天地。貴?？茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念；使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。

最終，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮

求職人：

20xx.x.x

教師求職信【篇6】

尊敬的校長：

您好，我是廣東美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20xx屆的，以下是本人求職于貴小學(xué)美術(shù)老師一職的求職信。

畫畫是我兒時(shí)的興趣，一直延續(xù)到初中、高中、大學(xué)乃至未來。從小喜歡畫畫，并且拿到過書畫比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，畫畫能使我快樂，所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專業(yè)，當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師，將自己的快樂和小朋友分享，教會(huì)小朋友讓他們學(xué)會(huì)從自己所畫的畫中，找到快樂，找到夢(mèng)想，找到自己的童年。

大學(xué)的四年，我主要學(xué)習(xí)的是畫畫，各種油畫、中國畫、彩筆畫等等，讓見識(shí)到了不同畫的精妙，學(xué)會(huì)了鑒賞。另外，我覺得大學(xué)給我最大的收獲就是寫生這段經(jīng)歷，去了中國很多地方 ，看了很多中國的景色，而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友，城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友，與他們接觸后，讓我更有沖動(dòng)去到一個(gè)貧困的地方當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師?？赡芎芏嗬蠋煏?huì)選擇去到一個(gè)發(fā)達(dá)的地方教書，但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達(dá)的地方去了，那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去，那他們的環(huán)境豈不是一直都會(huì)這樣呢?所以我選擇了貴小學(xué)。

最后，希望校長看完我的求職信后，能給我一次工作的機(jī)會(huì)，到貴學(xué)校工作，為教育我們中國未來的棟梁，貢獻(xiàn)自己的力量。

至此

敬禮！

求職者：XXX

20xx年X月X日

教師求職信【篇7】

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是一個(gè)開朗活潑的女大學(xué)生。經(jīng)過四年的大學(xué)生活，我已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)合格畢業(yè)生的要求。

我對(duì)生活持樂觀態(tài)度，積極參加部門和學(xué)校組織的各種活動(dòng)，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心。我最大的特點(diǎn)是心靈手巧，思維活躍，創(chuàng)新開拓精神。我在學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常有意想不到的創(chuàng)新，得到了大家的稱贊。本人有一定的繪畫、雕塑背景，參加過系、校組織的活動(dòng)，取得了不錯(cuò)的成績。我也喜歡書法。

大學(xué)四年，我對(duì)自己各方面要求都很嚴(yán)格。我知道一個(gè)優(yōu)秀的人民教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要有全方位的能力，才能更好的為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。所以我在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，勤于實(shí)踐老師的基本功，有很好的表達(dá)能力，掌握了很多教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)。在我從事的導(dǎo)師工作中，我學(xué)到了很多。在東北師范大學(xué)附屬高中實(shí)習(xí)期間，運(yùn)用頭腦，發(fā)揮積極思維和創(chuàng)新能力，精心制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)板書，制作教具，在課堂上取得了優(yōu)異的教學(xué)效果，贏得了導(dǎo)師的一致好評(píng)和肯定。

作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，我有一定的英語聽說讀寫能力。在計(jì)算機(jī)方面，能使用高級(jí)語言編程，有書寫公文的能力，熟悉互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)和操作。

我也熱愛運(yùn)動(dòng)，有一定的長跑天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動(dòng)。

我一直渴望成為一名受人尊敬的老師。每次看到孩子們信任的黑眼睛和活潑的身影，我就有一種要把他們帶進(jìn)我翅膀的沖動(dòng)。憑借自己的知識(shí)，他們可以成為明天的鷹，看著他們?cè)谧约簭V闊的世界里翱翔，為他們感到驕傲。

此致

敬禮！

求職者：xxx

20xx年xx月xx日

教師求職信【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫XXX，現(xiàn)年XX歲，來自XX省，是XX大學(xué)XX學(xué)院xx級(jí)師范英語專業(yè)的學(xué)生，將于20xx年7月順利畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。

今天，懷著平靜而又激動(dòng)的心情，我呈上這份求職信。平靜緣于自信，作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)熔爐的畢業(yè)生，我有信心以自己所學(xué)與自己所能勝任您的工作；激動(dòng)緣于年輕，從學(xué)生角色到社會(huì)工作者角色的轉(zhuǎn)變，我將以最大的優(yōu)勢(shì)來適應(yīng)、學(xué)習(xí)、回報(bào)。

作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，在四年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)內(nèi)容包括了從英語的基礎(chǔ)知識(shí)（聽、說、讀、寫）到實(shí)際運(yùn)用的翻譯等多方面。在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習(xí)中，我具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級(jí)考試；選修第二外語法語，并能用法語進(jìn)行簡單的會(huì)話；熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作，如Word，Excel，Powerpoint；通過了普通話測(cè)試，成績二級(jí)乙等。目前正準(zhǔn)備英語專業(yè)八級(jí)的考試。我有信心一定會(huì)順利通過。我相信這些知識(shí)對(duì)我將來所從事的工作一定大有幫助。

在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我嚴(yán)格要求自己多參加實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的實(shí)際操作能力：20xx年—20xx年擔(dān)任XX大學(xué)XX學(xué)院學(xué)院助理，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)生管理工作；20xx—20xx學(xué)年我擔(dān)任XX學(xué)院直屬團(tuán)總支宣傳委員，參加了20xx年XX大學(xué)暑期赴XX縣XX學(xué)校的義務(wù)支教活動(dòng)；20xx—20xx學(xué)年我任學(xué)生會(huì)主席，并在大一、大二學(xué)年分別擔(dān)任學(xué)工通訊部成員、副部長、副主席、學(xué)工通訊部部長，參與XX學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)、迎新生晚會(huì)導(dǎo)演工作。我個(gè)人因此榮獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部” “優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào)。

我性格隨和，內(nèi)斂穩(wěn)重。大量的社會(huì)實(shí)踐工作，使我變得自信，勇于參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。您要做的只是提供一個(gè)舞臺(tái)，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩！

最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信，并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上！

此致

敬禮!

求職人：XX

XX年XX月XX日

教師求職信【篇9】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好！

首先，非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)信。我很榮幸能了解我的學(xué)校！

我叫xxx，男，1968年10月出生，籍貫河南省新野縣。

1991年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，同年8月分配到河南省新野實(shí)驗(yàn)高中任教。他是一名一級(jí)中學(xué)教師，本科學(xué)歷，計(jì)算機(jī)高級(jí)水平，普通話二級(jí)b級(jí)，入職以來在畢業(yè)班教數(shù)學(xué)20xx年多，現(xiàn)已成為我校高三數(shù)學(xué)教師骨干。

本人專業(yè)研究能力較高，數(shù)學(xué)教學(xué)和研究論文多獲省市縣獎(jiǎng)項(xiàng)；同時(shí)具有很強(qiáng)的教學(xué)方法和研究方法意識(shí)，教學(xué)效果顯著。在歷年高考中，該科一直名列前茅，多次獲得縣高考獲獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。另一方面，我也有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。

附上簡歷，期待面試！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師求職信【篇10】

尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫劉二七，1997年7月5日，我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點(diǎn)高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。XX年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面：

從教以來，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：XX年12月，在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

XX年9月，在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。

1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

XX年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

XX年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

XX年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

不論你的求職信寫得如何突出,如果沒有小心校對(duì)過，引致最終錯(cuò)漏百出亦是徒然。所以你要再三閱讀你的求職信，確保沒有錯(cuò)漏，才好將信寄出。對(duì)于一些不太明白的用詞要特別小心，避免用錯(cuò)詞語使你原有的意思被誤解，貽笑大方。

注 要 事 項(xiàng) ：

- 小心錯(cuò)別字。

- 公司名稱和負(fù)責(zé)人的職銜及姓名要多加留意有否出錯(cuò)，以免被扣印象分。

- 反覆校正，確定信件無誤才把求職信寄出。

- 檢查一下附加的資料是否齊全，如履歷表、相片及學(xué)歷證明等等。

- 可以的話不妨將求職信給朋友看看，看看有沒有錯(cuò)漏之處。

最后，筆者列舉了這么多寫求職信的要訣，希望能夠有所得益，助你寫出百戰(zhàn)百勝的求職信，在此謹(jǐn)祝各位求職者馬到功成，面試順利！

教師求職信【篇11】

親愛的領(lǐng)導(dǎo):

你好，我是廣東美術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)20xx班的應(yīng)屆畢業(yè)生。以下是我申請(qǐng)貴校美術(shù)老師職位的信。

畫畫是我童年的興趣，一直延續(xù)到初中，高中，大學(xué)，甚至未來。從小喜歡畫畫，有過關(guān)于書畫比賽的獲獎(jiǎng)。畫畫可以讓我快樂，所以我希望和別人分享我的快樂。于是我選擇了美術(shù)教育作為小學(xué)美術(shù)老師，和孩子們分享我的快樂，教他們學(xué)會(huì)從自己的繪畫中尋找快樂、夢(mèng)想和童年。

大學(xué)四年，主要學(xué)習(xí)繪畫，各種油畫，中國畫，彩筆等。，這讓我看到了不同繪畫的微妙之處，并學(xué)會(huì)了欣賞它們。另外，我覺得大學(xué)最大的`收獲就是素描的體驗(yàn)。我去了中國的很多地方，看到了很多中國的風(fēng)景。印象最深的是在不同的地方看到不同環(huán)境的孩子，城市、城鎮(zhèn)、山區(qū)的孩子。在不同的成長環(huán)境中遇到這些孩子，接觸他們，讓我更沖動(dòng)的去一個(gè)貧窮的地方做小學(xué)美術(shù)老師。也許很多老師會(huì)選擇去發(fā)達(dá)的地方教書，但是如果優(yōu)秀的老師去了發(fā)達(dá)的地方，那么山區(qū)的孩子得不到好的教育，反而一直得不到好的教育，以至于他們的環(huán)境永遠(yuǎn)都是這樣。所以我選擇了你的小學(xué)。

最后，我希望校長看完我的申請(qǐng)信后，能給我一個(gè)在貴校工作的機(jī)會(huì)，為教育我們中國未來的棟梁做出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

求職者:XXX

20xx年XX月XX日

教師求職信【篇12】

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是廣西大學(xué)20xx屆xxxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識(shí)。

四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識(shí)，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力，而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信，對(duì)生活充滿信心，對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅(jiān)信：不斷地總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。希望能夠到貴校面試。

最后，再次感謝您閱讀這份求職信!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日