正義的演講稿

最新正義的演講稿范本。

經(jīng)歷了努力才能品味到成功的甜蜜，為了讓自己的演講大獲成功。最好再將演講稿的內(nèi)容進(jìn)一步完善一下，有時(shí)候，演講需要一開(kāi)始就把意思說(shuō)清楚，直奔主題。感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦“正義的演講稿”，本文內(nèi)容豐富歡迎大家閱讀！

正義的演講稿【篇1】

親愛(ài)的老師和學(xué)生：早上好！

我演講的題目是《以積極的心態(tài)面對(duì)人生》。

生命短暫，但生活質(zhì)量卻大不相同。為什么有些人生活豐富多彩，充滿活力，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)成功？為什么有些人生活無(wú)聊，無(wú)聊，沒(méi)有一點(diǎn)精力和激情？

有一本叫做《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的書(shū)，能夠很好的告訴我們這個(gè)問(wèn)題的答案。這本在世界上影響很大書(shū)，總結(jié)了成功人士的七種習(xí)慣，分別是“積極主動(dòng)，始終如一，行動(dòng)優(yōu)先，合作雙贏，知彼知己，統(tǒng)籌安排，善于創(chuàng)新”；而“積極主動(dòng)”排在成功人士各種好習(xí)慣的第一位。

積極生活的至慧在于：命運(yùn)掌握在自己手中，只有積極追求一個(gè)目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)；如果你努力去**，你的命運(yùn)就會(huì)走向**。無(wú)論是初中一年級(jí)考得第一名的張凱琳，還是74年級(jí)進(jìn)步的張珊源，都是以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)的人。

她們能夠控制自己的時(shí)間，安排自己的行動(dòng)，堅(jiān)持困難，并積極尋求解決辦法，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

世上無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)于那些有積極態(tài)度的人來(lái)說(shuō)，逆境包含著進(jìn)步，行動(dòng)可以帶來(lái)成功。同學(xué)們，讓我們以積極的人生態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接未來(lái)！

積極的態(tài)度可以使懦夫堅(jiān)強(qiáng)，積極的行動(dòng)可以使落后的人進(jìn)步。只有積極的態(tài)度才能給我們的生活帶來(lái)好運(yùn)！

謝謝大家！

篇二親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

年幼的鷹，在風(fēng)雨中磨練翅膀，總是被樹(shù)干割破；小海鷗，在風(fēng)浪中如何活躍，總是被機(jī)翼的雨淋濕；長(zhǎng)大后，我們總會(huì)遇到起起落落，總會(huì)跌倒在地上，面對(duì)家長(zhǎng)的期望、學(xué)校的焦慮、社會(huì)的責(zé)任，我們?cè)撛趺崔k？我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難，克服困難，在失敗中成長(zhǎng)。

還記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡脑?shī)仙李白嗎？記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎？記得他高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”時(shí)的不屑嗎？

面對(duì)困難，我們要像李白一樣有信心面對(duì)困難，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功。

還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎？還記得“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的智者嗎？還記得那個(gè)在赤壁之上寫(xiě)下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎？

他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對(duì)愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

面對(duì)困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對(duì)，以不變應(yīng)萬(wàn)變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難。

還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎？對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對(duì)，她將痛苦掩埋，掩埋在無(wú)聲的世界里，然后用微笑去面對(duì)苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。

舞臺(tái)在佛光之中綻放美麗，一個(gè)無(wú)聲的女子，將生命舞到了更好。

在困難面前，我們要像邰麗華一樣冷靜，讓成功之花在艱苦的土壤中綻放！

誰(shuí)說(shuō)苦難是上帝給人類的最大恩賜。

是的，苦難是一把雙刃劍，它使堅(jiān)強(qiáng)的人踏上成功的荊棘，卻使懦夫永遠(yuǎn)掉進(jìn)失敗的深淵。

成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)從容。

用自信，用平淡，用從容去面對(duì)苦難吧！泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”

殘陽(yáng)沙漠，燦爛綻放，天涯路，馬蹄聲和風(fēng)！在成長(zhǎng)的路上，自信、冷靜，永遠(yuǎn)是選擇！

篇三尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是****我是開(kāi)放而不失內(nèi)涵，狂野而不失優(yōu)雅，自信而不驕，張揚(yáng)而不驕，這是我對(duì)個(gè)性的追求。因?yàn)槲覔碛蟹e極的心態(tài)。

沖動(dòng)、堅(jiān)定不移的意志和不成熟的思想是我要克服的弱點(diǎn)。因?yàn)槲蚁Ｍ业纳罡虞x煌，從而獲得成功。沒(méi)錯(cuò)，今天我要為大家演講的題目是《喚起積極心態(tài)走向成功人生》。

這世界上有一個(gè)奇特的現(xiàn)實(shí)是：成功的人永遠(yuǎn)是少數(shù)，但失敗和庸碌無(wú)為的人卻很多，而且，成功者越活越充實(shí)、越瀟灑，而失敗者卻過(guò)著空虛、艱難的生活。你有沒(méi)有想過(guò)，能否激發(fā)自極的激情，并有一個(gè)積極的態(tài)度，在很大程度上決定了你的成功？

要想成功，我們必須知道，成功和失敗的主要原因在于人們的心態(tài)。在這個(gè)危機(jī)的時(shí)代，問(wèn)：什么比積極的態(tài)度更重要？

心態(tài)決定命運(yùn)，不管面臨怎樣的困境，都不要抱怨命運(yùn)，因?yàn)楸г共坏珪?huì)把事情搞得越來(lái)越糟，而且也會(huì)把解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)。

有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了一個(gè)不好的學(xué)校而自暴自棄，在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但離開(kāi)網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒(méi)有改變。這是消極的。顯然，積極的態(tài)度給生活帶來(lái)光明，而消極的態(tài)度給生活帶來(lái)黑暗。

有很多同學(xué)問(wèn)我：“xx，那怎樣才能有一個(gè)積極的心態(tài)呢？還有上課你是怎么聽(tīng)進(jìn)去的呀，我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去？

”我覺(jué)得那是你沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，怎么可能有一個(gè)積極的心態(tài)呢？我們都是成年人。 我認(rèn)為我們都有能力解決它。或許還有一種感覺(jué)一直困擾著你，那是空虛，誰(shuí)都會(huì)有七情六欲，我也渴望一場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)情，但那是一種可遇而不可求的東西，我會(huì)用想象讓自己小小滿足一下，但我發(fā)現(xiàn)那樣只會(huì)讓我更不寧?kù)o。

所以我選擇去圖書(shū)館，雖然不一定看得進(jìn)去，但看見(jiàn)別的同學(xué)在那里埋頭苦干，我不好意思在那里做白日夢(mèng)了。我也會(huì)在街上跑步，在宿舍大聲唱歌。雖然有點(diǎn)像瘋子，但做瘋子也不錯(cuò)。所以我希望大家可以克服自己的心魔，并用積極的方法，學(xué)會(huì)控制自己。

當(dāng)你認(rèn)真了，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法，有了好方法，自會(huì)提高學(xué)習(xí)熱情，讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)，要相信積極的力量，沒(méi)有人可以*你，只有你自己。把積極作為你的習(xí)慣，讓它更有吸引力。我喜歡積極的人。

有了這樣的素質(zhì)，我們怕什么，找不到工作？找不到靈魂伴侶？不，因?yàn)槲覀儞碛蟹e極心態(tài)，所以我們收獲了很多，在面試時(shí)，自信會(huì)讓面試官眼睛發(fā)亮，不俗的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀，優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力，強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)讓我們走向成功的人生，越走越好，越走越遠(yuǎn)。

謝謝大家！

正義的演講稿【篇2】

繁星裝點(diǎn)夜幕，挫折裝點(diǎn)人生。

晚風(fēng)徐徐吹過(guò)，門前的月桂搖擺著，潔白的月光從纖纖的枝丫中灑落下來(lái)，為地面鍍了一層柔和的銀。而我，卻坐在窗前發(fā)呆，這一次的演講比賽失敗了，一個(gè)多月的拼搏與奮斗，還是失敗了。父母的那句“人生少不了挫折”時(shí)時(shí)在我耳邊回響。

正是一篇文章，又讓我看到心靈的陽(yáng)光，一個(gè)高三女生在高一時(shí)被診斷為胃癌，可她十分樂(lè)觀，從沒(méi)有掉過(guò)一滴淚。高三那年動(dòng)了手術(shù)后，醫(yī)生斷言，她活不過(guò)一年了！可她還是在奮斗，病情卻摧不挎她堅(jiān)定的意志，忍著劇烈的疼痛做大量的習(xí)題，一年之后。她考上了她理想的大學(xué)，但她，也永遠(yuǎn)地離去了。這很讓我震憾，這樣一個(gè)女生，她面對(duì)挫折，很坦然，接受生活對(duì)她的挑戰(zhàn)。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”許美靜那甜美的歌喉又響起，的確，人生，說(shuō)短匆匆數(shù)十年，彈指一瞬間；說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期日。人生的路是曲折的，有迷人的鮮花，有刺人的荊棘，有得意者灑下的歡笑，也有失意者留下的淚水。做一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕，在大風(fēng)大浪的洗禮中奮斗，才會(huì)煉就一身的本領(lǐng)。

笑對(duì)人生，笑對(duì)挫折，人生本就是由挫折組成的，有誰(shuí)能說(shuō)，人生是一帆風(fēng)順？而面對(duì)事業(yè)或?qū)W業(yè)的失意，有的人選擇退縮，而有的人卻選擇奮斗前進(jìn)，當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)選擇后者。在困難、挫折面前，我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的生命價(jià)值，不能輕易言棄。

坦然面對(duì)挫折，在挫折中找到自己的弱點(diǎn)，“在哪兒跌倒還在那兒爬起來(lái)”，挫折之后，一時(shí)的黑暗，一時(shí)的痛苦算不了什么，只有努力艱辛地奮斗，才會(huì)有成功的輝煌。

笑對(duì)挫折，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚……

坦然面對(duì)挫折，透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)淚光，讓我們一齊堅(jiān)強(qiáng)地奮斗！

正義的演講稿【篇3】

同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局？我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇??！”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑；老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！

我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？

正義的演講稿【篇4】

生活應(yīng)該是積極的。情緒低落只會(huì)讓你更加悲觀和消極。下面100%的大學(xué)正面演講，希望對(duì)大家有所幫助！

我很高興今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，表達(dá)我對(duì)大學(xué)的內(nèi)心感受和對(duì)學(xué)生會(huì)的憧憬。

大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

大學(xué)就像酒，或香，或香，因?yàn)榧で椋兊么己瘛?/p>

大學(xué)就像一首歌，高低不一，因?yàn)榭释?，它變得愉悅?/p>

這所大學(xué)風(fēng)景如畫(huà)，或明或暗，因?yàn)檎嬲\(chéng)，它變得美麗。

社會(huì)學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們：為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)一切都很陌生，很懵懂。

至于為什么要上大學(xué)，我想說(shuō)，這是我們進(jìn)入社會(huì)的起點(diǎn)，也是我們實(shí)現(xiàn)事業(yè)的基本階段。

關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光，我要說(shuō)，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人說(shuō)，大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，自立積極，獨(dú)立向上，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。

大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí)，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物，而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。

大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)榇髮W(xué)專門培養(yǎng)和提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)和系統(tǒng)化個(gè)人智慧，發(fā)掘和擴(kuò)大個(gè)人潛力。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力，積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng)新能力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí)，積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí)，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠(chéng)交往，努力提高為人處事的能力。

大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)椋髮W(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育，也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。因此，我必須培養(yǎng)我的自學(xué)能力。

在學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該跟隨老師的腳步，應(yīng)該主動(dòng)走在老師面前。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足，課下，充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。

大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)、團(tuán)委和各個(gè)社團(tuán)都有開(kāi)放的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果，現(xiàn)在，懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。

我會(huì)從一點(diǎn)點(diǎn)做起，真正融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里，我有很多東西要學(xué)，但是我將從頭開(kāi)始并迅速成長(zhǎng)。

大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。

相約大學(xué)，開(kāi)闊著我的視線，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤(rùn)著我的生命。

遇見(jiàn)大學(xué)，撿起一片葉子，感受時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西不一定是最閃亮的。把握青春，用最成功的態(tài)度回報(bào)四季。

相約大學(xué)，把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過(guò)活，不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。

相約大學(xué)，撥開(kāi)心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調(diào)譜寫(xiě)青春，在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣，扇起希冀的靈光。

相約大學(xué)，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風(fēng)和暢，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn);但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫(huà)卷。

我希望有天使的翅膀，我想回到夢(mèng)中的花園，我愿意嘗試刺破荊棘的過(guò)程。我的愿望是讓理想超越青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。 也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!

沒(méi)有理由不繼續(xù)下去，沒(méi)有理由不走進(jìn)未來(lái)。最后，我希望我的大學(xué)有一個(gè)美麗的開(kāi)放，動(dòng)人的過(guò)程和完美的結(jié)局！

篇二旭日初升，映射出的是奮進(jìn)的光芒，噴出的是青春的熱情。萬(wàn)物復(fù)蘇，延伸出進(jìn)步的希望，煥發(fā)出青春的柔情。驚濤拍岸，撞擊出的是奮進(jìn)的力量，展現(xiàn)出的是青春的堅(jiān)持。

雄鷹展翅飛翔，向奮斗的方向飛去，展現(xiàn)出青春的驕傲。萬(wàn)馬奔騰，飛揚(yáng)出的是奮進(jìn)的執(zhí)著，奔揚(yáng)的是青春的理想。

青春無(wú)處不在，奮進(jìn)無(wú)時(shí)不在。奮進(jìn)是美，青春是韻。奮進(jìn)是花，青春是魂。

奮斗是一種精神，一種堅(jiān)持，一種信念，一種力量，一種方向，一種希望。而青春是一種活力，一種力量，一種青春，一種心態(tài)，更是一種開(kāi)放，一種坦誠(chéng)。

青春意味年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那么的放肆。我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò)，在那里，我們創(chuàng)造過(guò)我們的佳績(jī)，用我們的青春，譜寫(xiě)下一首首動(dòng)人的樂(lè)章。

都說(shuō)光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味，好好的享受，時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會(huì)抱怨，因?yàn)槲抑廊绾胃卸?，了解歷史，釋放理想，接受知識(shí)，學(xué)會(huì)奮斗。

奮進(jìn)是一種力量，生命不息，奮進(jìn)不止，迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大，擁著奮進(jìn)的希望，我們未來(lái)更加光明，匯聚奮進(jìn)的力量，我們會(huì)更加勇敢，沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

青春無(wú)悔，奮進(jìn)無(wú)止，青春的活力加上奮進(jìn)的方向，人生的未來(lái)才會(huì)更加絢麗奪目。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我們走進(jìn)了老年人羨慕、中年人懷舊、青年人向往的青春風(fēng)景。涌動(dòng)著青春的血液，洋溢著青春的熱情。

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。

是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?

是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!

也不是！主宰世界的是我們，放棄世界的是我們。

不再回首的不僅是古老的光芒，不僅是那些夜晚的星月，更是我們逝去的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)所作為，讓我們的青春真的在陽(yáng)光下飛揚(yáng)！

讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。

青春的腳步如流云，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們抓住生活的每一天，走向成功的另一面。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使**起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激-情。因此，我們要用智慧和勇氣為理想揚(yáng)帆起航，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋開(kāi)迷茫，掌握航向，當(dāng)我們齊心協(xié)力，不懈劃槳，激揚(yáng)青春的樂(lè)章就會(huì)奏響！

青春，就像是煙花，它會(huì)給你帶來(lái)美麗的煙花，但在此噴發(fā)出之前，需要準(zhǔn)備，儲(chǔ)蓄力量，所以只有擁有充足的力量和爆發(fā)力才能噴發(fā)出最美的煙花。青春會(huì)給你帶來(lái)驕傲，會(huì)給你帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)，只有精心準(zhǔn)備過(guò)的青春才會(huì)美麗，但是青春并不是虛度的，青春是人一生中最美的，你的身體是最健康的，你有用不完的精力，你會(huì)感受到許多美好的東西，我們要好好的利用這最美的青春勇敢去闖，我們的倔強(qiáng)是我們的力量，挺起我們的胸膛，勇敢的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，讓我們的青春變得充實(shí)，有意義，就讓我們一起譜寫(xiě)最美好的青春吧!

正義的演講稿【篇5】

尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家好！

今天，我想和大家分享的主題是“積極向上的力量”。

首先，即使我們身處在困境中，也不要失去勇氣。在我們的生活中，難免會(huì)遇到許多挫折和困境。但是，即使遇到了這些困難，我們也不能失去勇氣。有時(shí)候，勇氣可能會(huì)幫助我們面對(duì)挑戰(zhàn)并找到解決問(wèn)題的方法。如果我們逆來(lái)順受，那么我們的生活將會(huì)被困境所控制。所以，我們要有勇氣面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，并且對(duì)自己有信心。

其次，我們要有積極的態(tài)度。積極的態(tài)度是處理問(wèn)題的重要因素。當(dāng)我們遇到困境時(shí)，消極的態(tài)度不僅讓我們難以接受現(xiàn)實(shí)，而且也讓我們失去了解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。如果我們有積極的態(tài)度，我們則會(huì)更加開(kāi)放和樂(lè)觀，更有可能找到解決問(wèn)題的方法。所以，我們要始終積極面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

最后，我們需要明確自己的目標(biāo)并制定一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)我們明確自己的目標(biāo)時(shí)，我們就有一個(gè)方向可以努力。通常，我們需要分析我們當(dāng)前所處的環(huán)境，然后制定一個(gè)適合我們的計(jì)劃。目標(biāo)與計(jì)劃相結(jié)合，可以幫助我們更有針對(duì)性地解決問(wèn)題，并取得所需的結(jié)果。如果我們沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃，我們很可能會(huì)迷失在自己的生活中，不知道自己往何處前進(jìn)。

在我們的生命中，有許多事情都是我們無(wú)法掌控的。但是，我們能夠控制的是自己的態(tài)度和行動(dòng)。擁有積極向上的態(tài)度，我們可以克服困難并贏得勝利。相信自己，鍥而不舍地追求你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！

謝謝大家！

正義的演講稿【篇6】

三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種精彩，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，下面我們一起來(lái)看看勵(lì)志向上奮斗拼搏的演講稿!

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

"沒(méi)有耕耘，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。"那么如果沒(méi)有拼搏，我們又怎么能有一個(gè)精彩的人生呢?正是拼搏充實(shí)了我們的人生，正是拼搏點(diǎn)亮了我們的人生!

圍棋大師聶衛(wèi)平因積極進(jìn)取，成為中國(guó)棋壇的驕傲;法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾因勤奮拼搏創(chuàng)作出著名的《昆蟲(chóng)記》;電影怪人徐克因努力奮斗為我們展現(xiàn)出一部部精彩之作，得到了人們的喜愛(ài)......他們的成功絕不是偶然，他們更不是天生就是高手，明星，其實(shí)他們與我們一樣，一開(kāi)始都只是平平凡凡的人，正是他們后天的拼搏，才贏得了人生的輝煌。

其實(shí)我們也不必驚嘆他們的成就，如果我們也能夠?yàn)榱俗约旱睦硐氩恍概?，勇敢拼搏，我們同樣能夠到達(dá)成功的彼岸，我們的一生就像在大海上的一次旅行，凜冽的狂風(fēng)妄圖掀翻我們的小船，無(wú)情的暴雨猛烈地襲擊著我們的身體，但只要我們以信念作帆，用拼搏作漿，勝利就離我們不遠(yuǎn)。

努力拼搏的我們就像是沿著樹(shù)梢向上爬行的蝸牛，就像是無(wú)數(shù)次試飛跌下山谷的幼鷹，就像是被無(wú)數(shù)沙礫，巖石羈絆的河流......但只要我們有必勝的信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志，雖然渺小但堅(jiān)韌的蝸牛能夠吃上自己渴望已久鮮嫩的樹(shù)葉，曾經(jīng)跌跌撞撞的幼鷹能夠自由地翱翔于天際，經(jīng)歷過(guò)磨難的河流會(huì)以不可阻擋的力量沖向廣闊的海洋!

拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走，拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神，面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題，我們需要的是拼搏，拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊口號(hào)，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)忍的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。

朋友們，還記得容國(guó)團(tuán)說(shuō)的那名話嗎?"人生能有幾回搏，此是示搏何時(shí)搏?"快行動(dòng)起來(lái)吧!

讓拼搏融入我們身體的每一個(gè)細(xì)胞，讓我們的生命因拼搏而絢麗多彩，我相信只要敢于拼搏，任何成功的大門都是向我們敞開(kāi)的。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵(lì)志向上奮斗拼搏的演講稿篇二

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光流逝，站在美好年華的高峰，你不為了夢(mèng)想而奮斗嗎?你是否已經(jīng)做足準(zhǔn)備，盤算著人生的目標(biāo)?又或者你已經(jīng)在滔滔不絕地與人談著人生的追求?

但，勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，有夢(mèng)就要拼搏，就要奮斗，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話!因?yàn)閴?mèng)想，我們的青春才不會(huì)被掛上"虛度年華"的掛名，我們才不會(huì)感到茫然和彷徨!

勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，你將擁有無(wú)可限量的未來(lái);勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，你可以提煉崇高的靈魂與精神;勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，你能舉起振興中華的旗幟!也許你沒(méi)有王昭君的姣好容顏，也許你沒(méi)有李嘉誠(chéng)的財(cái)富，也許你沒(méi)有伊麗莎白女王至高無(wú)上的地位，但你不能沒(méi)有夢(mèng)想，不能沒(méi)有追求夢(mèng)想的動(dòng)力。它象征著你的信仰，升華你的靈魂，決定你的成?。?/p>

夢(mèng)想若只是光說(shuō)不做，不愿為此去努力，不愿為此去付出，司馬遷怎能面對(duì)屈辱痛苦的生活，用了20 年寫(xiě)成《史記》?愛(ài)迪生怎能面對(duì)重重困難，花了20 年發(fā)明了蓄電池，被人們稱為"發(fā)明大王"?馬克思怎能堅(jiān)持不懈地用40年的時(shí)間著成《資本論》?

夢(mèng)想若只是光說(shuō)不做，儒勒·凡爾納又怎能用一生創(chuàng)作出104部科幻**?如果有夢(mèng)想而不去奮斗，這樣的人生就沒(méi)有活力的，更不用說(shuō)會(huì)精彩。我們的生活也只能是死水一潭。

讓我們勿言夢(mèng)想無(wú)做矣，奔跑在跑道上，在陽(yáng)光的照耀下，在大地的見(jiàn)證下，盡情渾灑汗水吧!

俗話說(shuō)：利劍利劍，梅花香來(lái)自嚴(yán)寒。以翻譯訪問(wèn)美國(guó)，首次接觸因特的馬云，堅(jiān)信絡(luò)會(huì)火起來(lái)，走上了經(jīng)營(yíng)商業(yè)站的道路。

馬云在1999年為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，終于在杭州四壁徒空的三居室里建立了阿里巴巴。阿里巴巴已經(jīng)從18人發(fā)展到5000人。如今，馬云也在海外逐漸發(fā)展，成為“最受海外華人關(guān)注的華人”之一。

貝多芬從小就愛(ài)他。他的世界充滿了美妙的旋律。但是天意弄人，使他成了聾人。他沒(méi)有因?yàn)槔щy而退縮，而是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

因?yàn)閴?mèng)想，所以為此去努力。因此，他留在了我們的心中，成為了一個(gè)有名的**家庭。

正義的演講稿【篇7】

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

古人說(shuō)：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的生活是由我們自己的心態(tài)決定一樣。

如果一個(gè)人的態(tài)度不夠積極，他的生活就不會(huì)改變。相反，還會(huì)把自己束縛在內(nèi)。

有一個(gè)人就是這么不懂得放開(kāi)自己，非得把自己束縛在內(nèi)。他年輕是被陷害入獄九年。不公正的事情解決后，他終于走出了監(jiān)獄。一般來(lái)說(shuō)，他應(yīng)該獲得永久的自由。

但他咒詛那些整天給他帶來(lái)不幸的人，直到他快要死了。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。

想想，若是他以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待以后的生活，將被人陷害的事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他的余生將是豐富而精彩的！

在我們的日常生活中，有不少人的態(tài)度和材料中的人亦樣。然而，有很多人對(duì)生活持樂(lè)觀態(tài)度。

20世紀(jì)上半葉，他壟斷了整個(gè)美國(guó)石油工業(yè)，控制了美國(guó)的金融體系。連國(guó)會(huì)都聽(tīng)了他的話。然而，由于種種原因，他患上了嚴(yán)重的醫(yī)郁癥，連世界上最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都沒(méi)有辦法。

于是，他來(lái)到了中國(guó)河南的一座禪院，吃力的讀著《四十二章經(jīng)》。他看到其中一個(gè)很興奮。第二天，他回國(guó)，下令解散財(cái)團(tuán)，辭去董事會(huì)主席職務(wù)。

重新開(kāi)始了他的人生，樂(lè)觀面對(duì)一切事物，并投身于社會(huì)公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。他一直工作到1987年去世。

那年，他93歲，無(wú)疾而終。

從這個(gè)角度看，心態(tài)真的可以決定人生。如果這位石油大亨沒(méi)有積極改變自己的生活態(tài)度，他就不會(huì)活得那么久，也不會(huì)成功地投身慈善事業(yè)。

所以，希望大家都能積極對(duì)待生活，擁有樂(lè)觀向上的態(tài)度，人生最大的敵人就是自我，具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我，成功才能屬于每一個(gè)人!

我的演講完畢。

謝謝大家!

擴(kuò)展閱讀

最新關(guān)于童年的演講稿范本

幼兒教師教育網(wǎng)小編考慮到您的要求準(zhǔn)備了這份實(shí)用而有用的“關(guān)于童年的演講稿”。擁有夢(mèng)想的人會(huì)為之努力而不是坐等機(jī)會(huì)的到來(lái)，當(dāng)我們參加校園演講比賽的時(shí)候。寫(xiě)好演講稿還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性簡(jiǎn)潔性和富有感染力，演講者應(yīng)該把握好演講的節(jié)奏。閱讀完這篇文章后您可以把它分享給您的朋友們讓大家都受益！

關(guān)于童年的演講稿(篇1)

我的童年充滿了快樂(lè)，趣味和甜蜜；我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來(lái)。記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫(xiě)出其中一件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！

有一個(gè)暑假，我住在奶奶家，當(dāng)時(shí)天氣非常熱，一只只蒼蠅不停地飛進(jìn)奶奶家，“嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音都快把我煩死了，我拿起蒼蠅拍和蒼蠅來(lái)了個(gè)人蠅大戰(zhàn)。

只見(jiàn)有些蒼蠅圍著日光燈飛來(lái)飛去，還停在上面，有些蒼蠅還在桌子上爬，真是惹人生氣。這回該我出場(chǎng)了，我心里想著。我把桌上的一只蒼蠅打死了，但別的蒼蠅卻被我嚇跑了。后來(lái)我拿了一把掃帚，站在桌子上，想把日光燈上的蒼蠅趕下來(lái)，誰(shuí)知，我那腳沒(méi)踩穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，疼得我喲！二十分鐘過(guò)去了，蒼蠅終于快沒(méi)了，不過(guò)我已經(jīng)累的躺在了地上。我忽然看見(jiàn)幾只蒼蠅飛到了廚房，我還是堅(jiān)持著站了起來(lái)，在廚房里東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)了那幾只蒼蠅，我?guī)紫伦泳桶涯菐字簧n蠅干掉了。我一邊用餐巾紙包起蒼蠅的尸體，一邊對(duì)蒼蠅說(shuō)：“朋友來(lái)了有好酒，蒼蠅來(lái)了迎接你的只有蒼蠅拍?！蹦棠踢M(jìn)來(lái)看見(jiàn)之后，還說(shuō)我是個(gè)捕蠅高手。

童年趣事太多了，它們就像風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹就發(fā)出陣陣的笑聲。這些趣事一定是我以后珍貴的回憶。

關(guān)于童年的演講稿(篇2)

童年似乎在我合上日記的那一刻就結(jié)束了，我所有的純真都將永遠(yuǎn)留在那里，化為今生永遠(yuǎn)美好而痛苦的塵埃?！懳?/p>

小學(xué)的時(shí)候翻開(kāi)日記，里面凌亂幼稚的文字是用那段時(shí)間的想法寫(xiě)的。讀著童年，腦海里浮現(xiàn)出幾個(gè)味道。

“雨后，柳樹(shù)穿上新衣服，它的新芽像綠色的豆娘一樣落在樹(shù)枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)仿佛籠罩在綠云之中。”我對(duì)童年的觀察感到驚訝，但更讓我驚訝的是，我已經(jīng)失去了那種能力。柳樹(shù)每年都發(fā)芽，但今年的春柳在我眼里只有綠色。我的生命是什么時(shí)候褪色的？這個(gè)世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹(shù)下，我靜靜的捧著新的枝葉，枝葉依舊，只是當(dāng)年的豆娘再也回不來(lái)了。

“對(duì)不起，我不該帶你回家的！都說(shuō)活不了多久，那么被同伴殺死會(huì)讓你更溫暖！”這封信是當(dāng)年寫(xiě)給死鵪鶉的。雖然沒(méi)人看懂，但我還是認(rèn)真寫(xiě)了。寵物賣的鵪鶉活不長(zhǎng)，就死了，我也內(nèi)疚得無(wú)法自拔。小時(shí)候我一直熱愛(ài)這個(gè)世界，所以身邊的一切都成了我的一部分。但是現(xiàn)在呢？愛(ài)情總是太稀缺。

“在十幾年的教育中，我們就像河流上游棱角分明的石頭。到了下游，我們就變成了圓圓的鵝卵石，失去了夢(mèng)想，變得平庸?！边@段話是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是孩子對(duì)生活最簡(jiǎn)單的不滿和反抗。雖然他是瞎子，但這種精神是多么可貴??！可是長(zhǎng)大了再回頭看，卻又心痛。仿佛是在預(yù)言自己，我已經(jīng)習(xí)慣了一成不變的生活，撕下日歷上另一頁(yè)，眼圈發(fā)黑，漸漸麻木。童年是美好的，因?yàn)樗龔牟宦槟尽?/p>

合上書(shū)的時(shí)候，我無(wú)力地抱著，和童年一起靜靜地坐在地上。小時(shí)候，我夢(mèng)想著手指里的未來(lái)，但我拋棄了她。但是我的改變是我想要的嗎？時(shí)間是一種奇妙的東西，它可以帶來(lái)驚喜和悲傷，也可以帶走太多珍貴的東西，讓回憶成為一種痛苦。迷茫中回首，童年停留在通往青春的路上。這就是為什么童年是美好的。又有多少人和我一樣難過(guò)？恐怕大多數(shù)人都無(wú)動(dòng)于衷。窗外的樹(shù)正在發(fā)芽，過(guò)幾個(gè)月就會(huì)枯萎，只剩下沒(méi)有生命的樹(shù)枝。沒(méi)有眼淚爬上我的臉，因?yàn)樘y過(guò)了，沒(méi)有眼淚。

關(guān)于童年的演講稿(篇3)

在我三歲的時(shí)候，我經(jīng)常叫媽媽給我買一只小寵物，但是，媽媽說(shuō)我買回來(lái)的寵物不過(guò)三天就被我搞死了!所以，媽媽不給我買。這次，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，她終于給我買了。

媽媽給我買了一只小烏龜，說(shuō)這次決不能搞死它了，不然，就不再給我買了。晚上，媽媽去做晚飯了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著新買回來(lái)的小烏龜，看著它一會(huì)跑去游泳池里游泳，一會(huì)兒跑去食槽里吃東西。忽然，我想到了一個(gè)問(wèn)題，我們?nèi)祟惸芟丛?，為什么烏龜就不能洗澡?不行，我得給它洗個(gè)澡!說(shuō)干就干，我抓起烏龜，飛快地跑到洗澡房，拿起我洗澡的洗澡盆放水，咦?水好像有點(diǎn)冷了，放點(diǎn)開(kāi)水，好了!我把烏龜拿起來(lái)，它立刻縮到龜殼了，這怎么行呢?我就拼命地撬啊打啊，但是怎么也打不開(kāi)龜殼。我又生一計(jì)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那我就直接幫你洗吧!”我搓了又搓，洗了又洗，烏龜在我的手里不停地掙扎著，好像在說(shuō)：“感謝你!”我自豪著，想道：媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!

說(shuō)曹操就到，媽媽看著我抓著烏龜，問(wèn)我在干什么，我自豪地說(shuō)：“我在幫烏龜洗澡?！眿寢屄?tīng)了后又好氣又好笑，說(shuō)烏龜不能用熱水洗澡，會(huì)死的!結(jié)果真的死了!

童年總會(huì)做一些傻事，回想起來(lái)，多么有趣啊!我愛(ài)我的童年，因?yàn)樗o了我美好的回憶。

關(guān)于童年的演講稿(篇4)

童年是五彩繽紛的就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的就像山溪中清亮的泉水

童年?有人會(huì)說(shuō)童年像是一首悠悠曲,有人又會(huì)說(shuō)童年是一幅美麗的畫(huà),還有人說(shuō)童年是一個(gè)五線譜我們?cè)谏厦鏆g樂(lè)的跳動(dòng).

在我心中,童年是美好的,童年給我無(wú)比的快樂(lè),和點(diǎn)點(diǎn)是傷心,不過(guò)童年不會(huì)讓你失望的,它所給你的是你長(zhǎng)大的時(shí)候所想得到而有得不到的,有人認(rèn)為人生中最寶貴的是時(shí)間,在我心中童年也是寶貴的,童年一去不復(fù)反,時(shí)間也一樣的.

我的童年曾經(jīng)笑過(guò),也哭過(guò),無(wú)論哭過(guò)或是笑過(guò)終歸留下的讓你,時(shí)時(shí)刻刻想起都笑個(gè)不停的,是你永遠(yuǎn)也忘記不了的.但是童年的時(shí)間很短暫,不過(guò)給你留下的很多.

人在長(zhǎng)大的時(shí)候有時(shí)想在來(lái)一便童年的快樂(lè),可是這是不可能的,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了就一定不會(huì)回來(lái),童年的時(shí)候的我自由自在的像天上展翅飛翔的小燕子,像剛出土的小草,什么都不懂.那時(shí)候多好,什么都不用想,什么都不用干,一天一天的就像是在天上飛翔,草地上奔跑

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事,有位小孩子,在他小的時(shí)候玩玻璃球,長(zhǎng)大的時(shí)候賭博,把錢都花光了,當(dāng)他老的時(shí)候回想起以前十分的后悔,有一為老人看到了他,他跪下乞求這為老人讓他在讓他的人生重來(lái)一回,并且發(fā)誓說(shuō):我這次一定要活的有意”：“我給你機(jī)會(huì)了是你自己不珍惜我不會(huì)再給你機(jī)會(huì)了”就這樣每一個(gè)人就有一次生的機(jī)會(huì)

童年是一樣的。只要你珍惜童年的每一刻，你就不會(huì)后悔童年很短暫童年?有人會(huì)說(shuō)童年像是一首悠悠曲,有人又會(huì)說(shuō)童年是一幅美麗的畫(huà),還有人說(shuō)童年是一個(gè)五線譜我們?cè)谏厦鏆g樂(lè)的跳動(dòng).

在我心中,童年是美好的,童年給我無(wú)比的快樂(lè),和點(diǎn)點(diǎn)是傷心,不過(guò)童年不會(huì)讓你失望的,它所給你的是你長(zhǎng)大的時(shí)候所想得到而有得不到的,有人認(rèn)為人生中最寶貴的是時(shí)間,在我心中童年也是寶貴的,童年一去不復(fù)反,時(shí)間也一樣的.

我的童年曾經(jīng)笑過(guò),也哭過(guò),無(wú)論哭過(guò)或是笑過(guò)終歸留下的讓你,時(shí)時(shí)刻刻想起都笑個(gè)不停的,是你永遠(yuǎn)也忘記不了的.但是童年的時(shí)間很短暫,不過(guò)給你留下的很多.

人在長(zhǎng)大的時(shí)候有時(shí)想在來(lái)一便童年的快樂(lè),可是這是不可能的,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了就一定不會(huì)回來(lái),童年的時(shí)候的我自由自在的像天上展翅飛翔的小燕子,像剛出土的小草,什么都不懂.那時(shí)候多好,什么都不用想,什么都不用干,一天一天的就像是在天上飛翔,草地上奔跑

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事,有位小孩子,在他小的時(shí)候玩玻璃球,長(zhǎng)大的時(shí)候賭博,把錢都花光了,當(dāng)他老的時(shí)候回想起以前十分的后悔,有一為老人看到了他,他跪下乞求這為老人讓他在讓他的人生重來(lái)一回,并且發(fā)誓說(shuō):我這次一定要活的有意”：“我給你機(jī)會(huì)了是你自己不珍惜我不會(huì)再給你機(jī)會(huì)了”就這樣每一個(gè)人就有一次生的機(jī)會(huì)

童年是一樣的。只要你珍惜童年的每一刻，你就不會(huì)后悔童年很短暫

童年的就像窗口掛著的那串風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)……”的鈴聲總在起風(fēng)時(shí)響起也在不經(jīng)意間提醒我想起了那些童年往事

小時(shí)候我很喜歡在家門前的草地上玩耍草地上長(zhǎng)滿了各種各樣的野草金色的蒲公英、雪白的狗尾草、渾身長(zhǎng)刺的蒼耳、敏感的含羞草……

春天我和媽媽在草地上玩耍媽媽跑在前面我偷偷采了一朵雪白的蒲公英裝著一本正經(jīng)的樣子喊：“媽媽——媽媽——”

、脖子、后背、臉等敏感部位癢

童年夢(mèng)想的起點(diǎn)美好時(shí)光

月亮斜掛屋檐明媚流彩我躺在媽媽的面前遙望著這令人陶醉、依戀、神馳、情牽的月亮仰望星星的閃爍遐想浩瀚天空的神奇和奧妙

、依戀、神馳、

、儉樸、勇敢、(秋蟬)的脫殼聆聽(tīng)撩人的蟬聲爬上樹(shù)枝探摘鳥(niǎo)窩;…………

關(guān)于童年的演講稿(篇5)

童年是春風(fēng)美麗的花朵，童年是銀河燦爛的星光?；貞浲碌臅r(shí)候感覺(jué)很甜很溫暖。我的童年就是在這種喜悅和幸福中度過(guò)的。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽帶我去學(xué)校。到了幼兒園，我媽把我交給一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的老師，匆匆忙忙去上班。女老師拉著我的手走進(jìn)幼兒園。走著走著，我聽(tīng)到一個(gè)教室傳來(lái)哭聲。我和老師沖過(guò)去。原來(lái)是我同學(xué)。他們一個(gè)個(gè)哭紅了臉，嘴里念著：“爸爸媽媽，我要回家了！”有些老師在哄他們，讓他們不要哭了?？赐晁麄儾痪?，我也加入了他們，放聲大哭。整個(gè)教室充滿了生機(jī)和“活潑”。除了一起哭，當(dāng)然還要一起玩。其中植物園是我們當(dāng)中最受歡迎的。植物園是一個(gè)奇妙的天堂。各種樹(shù)木花草散發(fā)出怡人的香味，草叢中不時(shí)出現(xiàn)蚱蜢，令人恐懼。植物園雖然植物種類不多，但面積不小。小木卡片也插在地塊的田地里，標(biāo)明植物的種類。一條大過(guò)道兩旁種滿了菊花。有些菊花開(kāi)得像棕櫚樹(shù)；有的含苞待放，像小嬰兒的拳頭；花多骨多，像絨球，真的不一樣。它們有不同的顏色，有些是金色、紫色和紅色，真的很美！隨著一聲清脆的鈴聲，我和朋友們像鳥(niǎo)兒飛出叢林一樣沖出了教室。我們?cè)谶@里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑風(fēng)生，有時(shí)候甚至不知道什么時(shí)候去上課。每次上課玩，要么一個(gè)個(gè)回教室，要么其中一個(gè)假裝肚子疼，轉(zhuǎn)移老師的注意力。短暫的幼兒園生活后，我進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活讓我很開(kāi)心。它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我交到了很多朋友。我的童年是如此美好和充滿樂(lè)趣。它就像一幅畫(huà)，描繪了我童年的歡笑和笑聲。它就像一個(gè)五味瓶，里面裝著童年時(shí)的酸、甜、苦、辣。

關(guān)于童年的演講稿(篇6)

雖然童年有很多趣事，但有一件我永遠(yuǎn)也忘不了，那就是學(xué)騎車。

這是我六七歲時(shí)，我跟媽媽學(xué)騎車，那天晴空萬(wàn)里，自行車在媽媽的腳下下悠揚(yáng)的走來(lái)走去，看得都發(fā)呆了，突然有人從我背后打了一下我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽，我說(shuō)：“媽媽您干什么，嚇我一跳?！眿寢屝π?，指著自行車說(shuō)：“該你了?！蔽覒阎判闹T車，但是沒(méi)騎車就摔倒了，我立刻像被放了氣的皮球一樣躺在地上，媽媽說(shuō)：“再來(lái)?！蔽矣峙懒似饋?lái)，可沒(méi)起兩步又摔倒了。媽媽說(shuō)：“我扶著車，你騎?！闭f(shuō)干就干，我蹬起來(lái)，很輕松，我干脆閉上眼睛，我感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)騎車了，可是，我不知道前面有一塊石頭，砰，我摔倒了，媽媽說(shuō)：“怎么樣，怎么可以閉著眼睛騎呢?”我就把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“再來(lái)?！蔽抑缓迷賮?lái)一次，可是，還是摔倒了，這次我坐在地上說(shuō)什么也不起來(lái)了，媽媽過(guò)來(lái)沒(méi)說(shuō)什么，只是用眼睛看著我，我讀懂了媽媽的眼神，我吡牙咧嘴地站起來(lái)。

這一次我騎的飛快，該轉(zhuǎn)彎了，我猛地一車又摔倒了。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我這次騎的很慢，可我控制不住把又摔倒了，我要求媽媽給我做一次示范，媽媽同意了，我這次看清了，媽媽騎的不快不慢，穩(wěn)穩(wěn)的，我知道了技巧，騎車要平穩(wěn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，我會(huì)騎自行車了，便和媽媽比起來(lái)，還差的遠(yuǎn)著呢!

騎車讓我明白了，做什么事都需要毅力，沒(méi)有毅力，你就做不成任何事。

關(guān)于童年的演講稿(篇7)

我希望我的童年是綠色的，對(duì)學(xué)習(xí)有希望，要相信朋友。

然而，爸爸告訴我：女兒，童年應(yīng)是紫色的。朋友之間不吵架，做永遠(yuǎn)的好朋友這是多么和睦啊!于是，我學(xué)會(huì)了寬容和體諒，慢慢地慢慢地，我似乎讀懂了朋友的心，開(kāi)始了解朋友。

媽媽告訴我：女兒，童年應(yīng)是藍(lán)色的。每一個(gè)人的是多么寬廣呀!你要做一個(gè)善良的好孩子，學(xué)會(huì)關(guān)心朋友，幫助朋友，這樣才是她們的好朋友。于是，我開(kāi)始關(guān)心朋友，幫助朋友：誰(shuí)摔倒了，我把她扶起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)帶鉛筆，我把我的鉛筆借給她。

爺爺告訴我：孫女，童年應(yīng)是紅色。每個(gè)人都要擁有勇氣，每個(gè)人的心應(yīng)該是火熱火熱的。要試著接觸自己害怕的東西。于是，我試著去接觸蟑螂，漸漸地，我不是很害怕蟑螂了，因?yàn)槲矣杏職?，我心里有一團(tuán)火在燃燒，他燒起了我的斗志和勇氣。讓我想起了有一句：“在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)?！背晒κ强孔约旱?，張老師說(shuō)：“靠山山會(huì)倒，靠天天會(huì)塌，靠水水會(huì)流，做什么事情都要靠自己。”于是，我試著聽(tīng)張老師的話做什么事情都要靠自己。

雖然，我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生。但總有一天我會(huì)超越自我實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我相信，童年的顏色不僅僅是綠色，終究有一天會(huì)變成彩色。

最新反思演講稿范本11篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯發(fā)現(xiàn)了一篇非常有用的“反思演講稿”現(xiàn)在分享給大家，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助。山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸，如果想要大家在演講中感受演講者的激情。有一個(gè)貼近聽(tīng)眾的演講稿可以讓演講更加具有溝通和交流的意義，演講稿能夠幫助你針對(duì)不同的聽(tīng)眾制定不同的溝通策略。

反思演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《坦然面對(duì)期中成績(jī)，深刻反思講演教訓(xùn)》。

同學(xué)們，冬天到來(lái)，寒意漸濃，此時(shí)的我們，內(nèi)心忐忑又激蕩。想必大家都已知道自己的成績(jī)，同學(xué)們，你會(huì)怎么看待自己的成績(jī)呢？是得意自滿、歡呼雀躍？還是失落難過(guò)、傷心流淚呢？范仲淹先生說(shuō)過(guò)：“不以物喜，不以已悲”要持一顆平常心來(lái)看待事情的好與壞。其實(shí)，成績(jī)是在意料之中的。

分?jǐn)?shù)只是對(duì)你這一階段學(xué)習(xí)成果的一個(gè)評(píng)價(jià)?？纪旰螅皇嵌⒅?，關(guān)鍵是要弄清楚失分的原因、及時(shí)補(bǔ)救學(xué)習(xí)中的不足。學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是我們不斷發(fā)展的過(guò)程，成績(jī)不太理想就是問(wèn)題的暴露，我們必須立即總結(jié)、反思，要知道，考后的反思糾錯(cuò)才是考試的目的，反思比考試本身更重要。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”老師也告訴我們要睡前進(jìn)行一日反思：“今天的課堂是否高效專注呢？今天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)好了嗎？今天的課外拓展落實(shí)嗎？”只有反思，才能前行，大考后的反思尤為重要！

首先要反思錯(cuò)題。一道題就是一類題，是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。首先要找到錯(cuò)誤的原因，是沒(méi)有認(rèn)真審題，還是沒(méi)有復(fù)習(xí)到位，還是不夠謹(jǐn)慎？找到原因后對(duì)癥下藥、多做這一類型的題，就能完全掌握這類題的解決方法。

其次，我們要由錯(cuò)題反思到課堂。課堂是取得優(yōu)異成績(jī)的主陣地，如果課堂落下一分鐘，課后一個(gè)小時(shí)也難以彌補(bǔ)，很多錯(cuò)題都是因?yàn)檎n堂沒(méi)有專注聽(tīng)講而造成的，甚至有些題是老師講過(guò)的原題，因此，上課一定要全神貫注，積極跟著老師的思路走，沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)課下要及時(shí)鉆研、或向老師請(qǐng)教。

通過(guò)考試，我們還要改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，要更加合理的安排自己能支配的時(shí)間；要及時(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)；要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，并不斷翻閱鞏固；還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，靜心鉆研。正如孔子說(shuō)得那樣：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”“溫故而知新，可以為師矣”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。

當(dāng)然，最關(guān)健的，是反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師常說(shuō)，中學(xué)三年，比的就是態(tài)度，要積極上進(jìn)，努力刻苦；要見(jiàn)賢思齊，虛心反??；要謙虛好問(wèn)，擇善而從。捫心自問(wèn)：我是否做到了？

同學(xué)們，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次挑戰(zhàn)作準(zhǔn)備。加油吧，同學(xué)們！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

反思演講稿 篇2

我來(lái)到公司已經(jīng)有×年了，在這幾年里，我明顯感覺(jué)到了單位的發(fā)展，也感覺(jué)到了自身的成長(zhǎng)。記得剛踏入公司時(shí)，我還是個(gè)懵懵懂懂的小姑娘，沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，這幾年來(lái)，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育，也多虧了同事們的支持與幫助，我已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，我的人生也在逐漸成長(zhǎng)，我的頭腦也日益豐富，我的生活也越來(lái)越豐富多彩。

今年，我能獲得優(yōu)秀員工，首先，我認(rèn)為這個(gè)榮譽(yù)是屬于大家的，我取得的成績(jī)和成長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助是分不《》開(kāi)的，在此，我真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝，謝謝單位給我就業(yè)與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，謝謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵(lì)與支持，謝謝你們。

其次，我認(rèn)為我取得的這些成績(jī)與公司的大環(huán)境有著密切的關(guān)系，在我們單位，有一批兢兢業(yè)業(yè)的員工，員工們的素質(zhì)個(gè)個(gè)都很強(qiáng)，我們單位的企業(yè)文化業(yè)在日益的鼓勵(lì)著我們，我們的辦公設(shè)備也越來(lái)越先進(jìn)，辦公環(huán)境也越來(lái)越舒適。在這樣的工作環(huán)境中，我們的業(yè)務(wù)逐漸精湛，我們的技術(shù)越來(lái)越專業(yè)，我為此感到自豪，我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而倍感激情，我愿意將我的每一份精力都奉獻(xiàn)給我最鐘愛(ài)的工作。

20_年即將過(guò)去，20_年即將到來(lái)，過(guò)去的成績(jī)我不沾沾自喜，在以后的工作中，我會(huì)再接再厲，腦勤、腿勤、手勤，完成好公司交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，盡職、盡責(zé)!同時(shí)向公司里的老員工們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)和熟練的工作業(yè)務(wù)!我相信，我一定會(huì)通過(guò)努力獲得更好的成績(jī)，我相信，在大家的齊心協(xié)力下，我們單位的明天將會(huì)越來(lái)越好。

最后，我還是要感謝，感謝公司、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝同事，祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，萬(wàn)事如意!

反思演講稿 篇3

各位老師，同學(xué)們：

早上好！今天我代表高279班做國(guó)旗下的講話，我演講的題目是《在總結(jié)中反思，在反思中提高》，站在這冬意正濃的早晨下，段考已塵埃落定，然而那求知的成績(jī)卻暗暗控制著我們的呼吸。我們每一個(gè)同學(xué)都在期盼自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的耕耘能夠結(jié)出甘甜的碩果。其實(shí)每次考試成績(jī)出來(lái)后，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂。早已展露無(wú)遺。但是，考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。分?jǐn)?shù)當(dāng)然是要看的，它可以衡量我們前一階段的學(xué)習(xí)，但考試后最重要的不止是分?jǐn)?shù)，它只是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，最重要的是我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，反思自己的得失，并且切實(shí)改進(jìn)。反思不僅是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的總結(jié)，更是對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)促進(jìn)，以下做法可以參考：

首先，檢查一下在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否忽略了自身的責(zé)任，是否做出了有效的努力，是否把學(xué)習(xí)失敗的原因歸結(jié)為外部因素，但有沒(méi)有從自身找回失敗的原因呢？

其次，反思一下以往學(xué)習(xí)過(guò)程中是否充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)需要自己積極的參與?？捎行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)十分被動(dòng)，老師布置的作業(yè)常常能不做就不做，要背的內(nèi)容老師不查就不背，更不會(huì)主動(dòng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)等，如此被動(dòng)的學(xué)習(xí)根本不能取得好的學(xué)習(xí)效果。

第三，是否采取實(shí)際有效的行動(dòng)，有些同學(xué)總是從無(wú)奈的等待取代積極，艱苦的學(xué)習(xí)行為；要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，光靠想是沒(méi)用的。必須采取實(shí)際有效的行動(dòng)。

一次考試的成績(jī)不代表什么，但如果通過(guò)考試學(xué)會(huì)反思，找出成績(jī)好壞的原因。掌握學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整，為下一次考試早做準(zhǔn)備，這樣將會(huì)使你學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)效果更好，有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別記忘趕路?！苯栌梦膶W(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷；然而當(dāng)初她的芽?jī)航钢鴬^斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味的怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶?！?/p>

同學(xué)們，明天可以是美好的，但美好的明天是需要努力爭(zhēng)取的，不管昨天我們有怎樣的成績(jī)，讓我們一起從今天開(kāi)始，用我們每一個(gè)今天的努力，去換取每一個(gè)明天的可喜成績(jī)。

反思演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：：

為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，中國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。希望有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全，以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無(wú)情的車禍中解救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。

對(duì)于那些漠視自己生命和漠視他人生命，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)受害人家庭造成不可挽回?fù)p失的做法，無(wú)論賠償多少錢也終究無(wú)法挽回最寶貴生命，同時(shí)也給以人為本的和諧社會(huì)投下了陰影，這樣的事情是永遠(yuǎn)無(wú)法原諒的。

我想給大家講講以下的交通安全知識(shí)：

1、安全走路

走路，誰(shuí)不會(huì)呢？其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來(lái)車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。

走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂過(guò)馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。因?yàn)橛袘T性，剎車后車還會(huì)向前滑行一段路，這就是慣性。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過(guò)馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。

2、穿馬路

有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車禍。所以我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車時(shí)才可橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。

3、汽車的`眼睛

汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨，司機(jī)打開(kāi)“大光燈”就能照亮道路。在汽車大光燈下，有兩只“小眼睛”，它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié)，這是用來(lái)指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”，叫剎車燈“。

當(dāng)駕駛員剎車時(shí)，這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮，它告訴行駛在后面的車輛，注意保持距離。此外，汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”，叫“倒車燈”，汽車倒車時(shí)會(huì)發(fā)出白色光線，有的還會(huì)發(fā)出“倒車，請(qǐng)注意”的叫聲，我們也要及時(shí)避讓。

4、車輛轉(zhuǎn)彎

你知道汽車是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎？汽車是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向前的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車車身也逐漸改變方向。但是前后兩只輪子不走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的，這個(gè)差距稱“內(nèi)輪差”。因此，我們碰到要轉(zhuǎn)彎的汽車，不能靠得太近，不要以為汽車的前輪過(guò)去就沒(méi)事了。因?yàn)橛小皟?nèi)輪差”，如果離轉(zhuǎn)彎的汽車太近，很可能被后輪撞倒壓傷。

5、轉(zhuǎn)彎車輛

知道了汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)會(huì)發(fā)生“內(nèi)輪差”，所以我們?cè)谕ㄟ^(guò)馬路時(shí)，除了注意來(lái)往直行的車輛外，還要注意避讓轉(zhuǎn)彎行駛的車輛。當(dāng)看到“方向燈”閃亮?xí)r，人離車輛遠(yuǎn)一些。千萬(wàn)不要以為讓過(guò)了車頭就沒(méi)事了，人與車身靠得太近，就容易被車尾撞倒，發(fā)生傷亡事故。

6、集體外出

集體外出活動(dòng)時(shí)，要在帶領(lǐng)下好隊(duì)伍，橫列不易超過(guò)兩人。行進(jìn)時(shí)，就靠右側(cè)走在人行道上。要自覺(jué)遵守紀(jì)律，不隨便離隊(duì)，不互相追逐嬉鬧，不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留，以免影響人、車通行。過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)在人行橫道上通過(guò)。在沒(méi)有車輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過(guò)。如果隊(duì)伍長(zhǎng)、安全通過(guò)有困難，可請(qǐng)交警叔叔協(xié)助一下通過(guò)。

7、車輛先行

在馬路上，我們經(jīng)?？梢钥吹骄療糸W亮、警報(bào)呼叫的車輛，這些是警車、消防車、救護(hù)車或工程車搶險(xiǎn)車等特種車輛。特種車輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定；一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、救護(hù)車和工搶險(xiǎn)車先行。

所以，我們?nèi)缭谝月飞向T車或行走時(shí)，遇到上面這些車輛，要讓他們先通過(guò)，千萬(wàn)不要爭(zhēng)道搶行。

8、不玩車

有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車，甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊，以此作樂(lè)。其實(shí)這是十分危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí)，應(yīng)該及時(shí)提醒，大膽勸阻。因?yàn)閿r車和追車時(shí)容易和其它行駛中的車輛相碰撞發(fā)生傷亡事故。

吊車時(shí)由于人小手勁差而半途掉下摔傷。特別是向車輛投擲石塊，這是一種破壞公共財(cái)產(chǎn)和國(guó)家財(cái)物的不法行為，應(yīng)嚴(yán)厲禁止；此外容易使車內(nèi)人員受傷，發(fā)生交通事故。

反思演講稿 篇5

老師們、小伙伴們：

早上好!今天我演講的題目是：《考試后的反思》!

對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：

世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái)：生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái)：階段考試、考試和期末考試。對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些小伙伴的身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

有的小伙伴考試前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”，考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的小伙伴沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些小伙伴，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考。

當(dāng)然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。

考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的小伙伴一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的?？尥辍l(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的小伙伴考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí)，因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｊ佣I著不吃飯。明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好?！氨╋L(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)見(jiàn)彩虹，但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”，用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會(huì)有收獲，但不努力一定是不會(huì)有收獲的。

謝謝大家!

反思演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自高二 班的 ，很榮幸能站在這里，今天我演講的主題是“做好第一次月考的反思和總結(jié)”。

對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，世界上有三樣?xùn)|西需要漫長(zhǎng)的等待才能到來(lái)，那就是生日、寒假、暑假，世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)不期而遇，那就是月考、期中考、期末考。對(duì)待考試，大家經(jīng)歷過(guò)了九年義務(wù)教育的歷練，我想各位都經(jīng)驗(yàn)豐富了，但每次考試的結(jié)果和排名仍能給我們以深刻的反思和震撼。

自開(kāi)學(xué)以來(lái)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,順利地完成了第一階段的教學(xué)任務(wù)，并用月考檢測(cè)了學(xué)生們對(duì)新知識(shí)的掌握程度?？荚囯m然結(jié)束了，但同學(xué)們要結(jié)合成績(jī)認(rèn)真反思，把考試的意義引向深遠(yuǎn)。多與老師和同學(xué)交流談心，找準(zhǔn)努力方向，明確學(xué)習(xí)意義，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.提高學(xué)習(xí)效率，嚴(yán)管自我，持之以恒。

這次考試是一次階段性考查，階段性考試的最大的作用并不能決定我們的命運(yùn)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我想和大家談?wù)勎覍?duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

首先是細(xì)節(jié)決定成敗?？荚嚱Y(jié)束后，聽(tīng)到了不少同學(xué)在抱怨自己：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫(xiě)錯(cuò)了，要么簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤。該得分的題目，因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分因?yàn)榉侵橇σ蛩夭良缍^(guò)。同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)可以左右一場(chǎng)比賽結(jié)果，可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，可以決定一場(chǎng)考試的失敗。如果學(xué)習(xí)我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，也就為成功奠定基礎(chǔ)。其次是學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行是考試成功的保障，到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把成績(jī)搞好的。我覺(jué)得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，也可以說(shuō)是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下一次考試我要前進(jìn)多少名;另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，把計(jì)劃落到實(shí)處，這樣白天學(xué)習(xí)起來(lái)，就會(huì)做到心中有數(shù)，心里就會(huì)覺(jué)得踏實(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)越來(lái)越有興趣，勁頭就會(huì)更足。

對(duì)于我們而言，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,記得剛?cè)氡久稌r(shí)，我覺(jué)得三年時(shí)間還早，轉(zhuǎn)眼間，到了高二下學(xué)期，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，再過(guò)三個(gè)多月，我們也是準(zhǔn)高三了。所以，讓我們一起正視差距，明確目標(biāo)，全力以赴，迎接期中考試!預(yù)祝大家在下一次的考試中大家能夠考出理想的成績(jī)！為明年之圓夢(mèng)助力加油!

我的演講完畢謝謝大家。

反思演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是xxx。今天，我要和大家談一談“期中考試后的反思”。

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jī)是非常重要的。但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?

一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲秃帽仁遣遏~(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞。只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的：

第一，“態(tài)度決定一切”。如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這肯定是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題?！皶?shū)山有路勤為徑”，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。

第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”。如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題，又或者書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的`精神、更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī)。即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力。這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后。誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以，對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲?，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿?；蛟S，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹?；蛟S，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我的演講完畢。謝謝!

反思演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們：

早上好!

大多數(shù)同學(xué)們這兩天都在進(jìn)行期中測(cè)驗(yàn)。有人說(shuō)，失敗是成功之母。我說(shuō)，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么，我們?cè)撛趺蠢眠@次期中測(cè)驗(yàn)，今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來(lái)談?wù)勂谥袦y(cè)驗(yàn)的總結(jié)問(wèn)題。以下有三個(gè)步驟：

一、整體總結(jié)

首先，建議大家先對(duì)自己的期中測(cè)驗(yàn)整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：

1、名次、成績(jī)是上升還是下滑?

2、如果上升，是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。

3、如果下滑，問(wèn)題又出在哪里。

二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題，還包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。

所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?

三、測(cè)驗(yàn)技巧總結(jié)

測(cè)驗(yàn)技巧的總結(jié)上，請(qǐng)同學(xué)也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。

1、這次測(cè)驗(yàn)?zāi)愕牟呗允鞘裁?答卷時(shí)，時(shí)間安排是否合理?

2、有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，怎么能記住這個(gè)“血的教訓(xùn)”?

3、具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。

反思演講稿 篇9

小伙伴們，大家好：

今天，我要和大家談一談"考試后的反思"。

緊張的考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jī)是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多小伙伴在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一， "態(tài)度決定一切"，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，"夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上"，意思就是，"不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想"。第二，"細(xì)節(jié)決定成敗"，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位小伙伴都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的小伙伴考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的小伙伴，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。

小伙伴們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?，那么，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。

反思演講稿 篇10

同學(xué)們，4月30日全國(guó)交通安全反思日，生命誠(chéng)可貴，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命也只有一次，所以我們都要百倍的愛(ài)惜生命，然而生命是茫茫人海中的個(gè)體，要使之生存，就要與周圍產(chǎn)生關(guān)系，有所依存。

“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提?！靶小本褪墙煌?。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們的生活已越來(lái)越密切了。不可否認(rèn)，交通給我們帶來(lái)了極大的方便，但也給我們帶來(lái)很大的不幸，而這不幸都是不自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交通安全知識(shí)的貧乏，交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。

交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：有的因開(kāi)快車，而失去了寶貴的生命，有的醉酒駕駛而至傷至殘，這悲劇既他人帶來(lái)不幸，也給自己，家人帶來(lái)極大的痛苦。曾經(jīng)就因有的同學(xué)不注意安全，或做奇車英雄在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學(xué)習(xí)，大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料表明，自進(jìn)入九十年代以來(lái)，全國(guó)每天至少有10多名學(xué)生在車輪下喪生，30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘，相當(dāng)每天傷亡一個(gè)班的學(xué)生，而且，數(shù)字還在不斷增加。

學(xué)生交通事故增多，一方面是因?yàn)檐囕v驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面，則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng)，甚至缺少起碼的交通安全意識(shí)，其交通行為既不愿，也不懂得受交通法規(guī)的約束，結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范。作為學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)自己生命安全、家庭幸福的責(zé)任心。

同學(xué)們!一樁樁車禍不僅給國(guó)家和集體造成了損失，給個(gè)人帶來(lái)了災(zāi)難，而且給家庭帶來(lái)了痛苦?！扒败囍b，后事之師”，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，讓我們養(yǎng)成文明騎車、文明乘車、文明走路，的良好習(xí)慣吧，這樣才能確保我們生命的安全。

人是離不開(kāi)交通的，人一離開(kāi)交通，就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬(wàn)戶的幸福和歡樂(lè)，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天，我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命，讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲，多一些笑聲。

我的講話完了，謝謝大家!

反思演講稿 篇11

老師們、同學(xué)們：

早上好

中國(guó)古代大思想家曾子說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身?！边@是當(dāng)今世界行為科學(xué)風(fēng)靡全球最早的反思宣言。

法國(guó)牧師納德·蘭塞姆去世后，安葬在圣保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如說(shuō)時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的成人為偉人?！币晃恢钦咴诮庾x蘭塞姆手跡時(shí)說(shuō)：“如果每個(gè)人都能把反思提前幾十年，便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人?！彼麄兊脑挼莱隽朔此贾谌松囊饬x。

反思是意識(shí)的升華，反思是知識(shí)的來(lái)源，反思是認(rèn)識(shí)真理的有效逐漸，反思是把握未來(lái)走向成功的必經(jīng)之路。反思，不僅是單純的自我批判，更是一種態(tài)度，一種人格的魅力。每天多次反省自己，是堅(jiān)定信念、完善自我的方式。

一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我們?cè)谥饾u適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。月考剛剛結(jié)束，我們要認(rèn)真反思，要以平常心、進(jìn)取心對(duì)待每一次考試，做學(xué)習(xí)的成功者。在學(xué)習(xí)中反思自己：是否課前預(yù)習(xí)，抓住教材的重點(diǎn)？那藍(lán)色的熒光筆是否涂在了恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?？是否限度地發(fā)揮了自己的想象空間？是否在清除疑難方面，加深了對(duì)知識(shí)的理解？在行為中反思自己：是否違反了課堂紀(jì)律？是否遵從了學(xué)校的規(guī)章制度？是否“拋棄”了食品x，遠(yuǎn)離了雜攤亂販？是否儀表整潔，注重社會(huì)公德？反思已經(jīng)成為生活中如影隨行的必備“武裝”。

業(yè)精于勤，行成于思。讓反思成為我們的思維習(xí)慣。讓我們?cè)诜此贾凶聣殉砷L(zhǎng)，在反思中堅(jiān)定信念，在反思中成就夢(mèng)想，在反思中走向輝煌的未來(lái)。

謝謝大家！

最新商業(yè)演講稿(范本10篇)

您是否對(duì)撰寫(xiě)主題演講稿有疑惑呢？只有不快的斧，沒(méi)有劈不開(kāi)的柴，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，越來(lái)越深入。準(zhǔn)備演講稿可以幫助我們更好地處理和應(yīng)對(duì)不同的演講場(chǎng)合，我們陸續(xù)為大家整理了“商業(yè)演講稿”，如有幸能夠?yàn)槟峁┮恍椭椭笇?dǎo)我將感到非常榮幸！

商業(yè)演講稿(篇1)

目錄第一篇：一份商業(yè)英語(yǔ)演講稿作業(yè)

第二篇：英語(yǔ)商業(yè)書(shū)信的構(gòu)成

第三篇：商業(yè)銀行演講稿

第四篇：商業(yè)洽談?dòng)⑽难葜v稿

第五篇：商業(yè)銀行競(jìng)聘演講稿

正文第一篇：一份商業(yè)英語(yǔ)演講稿作業(yè)

good morning, ladies and gentlemen, first, let me introduce myself. my name is aileen. i work as a new public relations manager for the westwood brewery.

i’m going to be discuss the brewery’s corporate image -----in particular whether it needs to be changed. my presentation will last about 15 minutes. i will be using powerpoint for my talk.

if you have any questions, i’ll be pleased to answer them at the end of my talk.

as you can see, i am going to examine three points: first, the history, second, the product, and third, the markets.

let’s begin with the pany’s history. westwood brewery, based in london, is a traditional pany. it was founded in 1778.

and it’s still a family firm. we continue to run as a family firm and this is important for the corporate image. as you know the present owner is ben westwood.

there was a takeover bid. that wraps up that point.

now, i’d like to discuss the second point, the pany’s product. we use traditional production methods to produce an imperial stout. it’s described as dark, immense, rich with a depth of burnt fruitiness, this beer is an ideal nightcap.

imperial stout is 50% stronger than any of the other beers in the export premium range. we also have horses. like this.

do you remember that them delivering the beer to the local pubs at the last century? yes. we

use it to deliver the stout.

ok. let’s begin with the last point, the markets. we have make a larger which is european, a european type beer and sales have increased a lot over the last year.

but, the production has actually dropped a little over the last few years, although profits have actually held up.

so, we need to change the corporate image. in the eyes of the public, a clearly defined pany image is the identity of the pany. it reflects the quality of their product or service.

so, a good pany image enhances public recognition and increased popularity will translate into great trading volume and profits.

we need to consider these items when changing our pany image. marketing munications, pricing strategy, sales strategy, customer service, publicity and promotions.

so, if we consider that and do it very well, i believe our corporate image will be most perfect.

i’d like to stop here, i hope you have found this useful. and if you have any questions, i’d be happy to answer them now. thank you!

第二篇：英語(yǔ)商業(yè)書(shū)信的構(gòu)成

(二)封內(nèi)地址（iideaddre)

(三)稱呼(salutatio***reeting)(四)信的正文(bodyoftheletter)

(五)結(jié)束禮詞(plimentaryclose)

(六)簽名(signature)

2。根據(jù)實(shí)際需要增加，包括

(a)附件(enclosure)，

簡(jiǎn)寫(xiě)enc．

(b)再啟(postscript)，簡(jiǎn)寫(xiě)p.s．

(c)經(jīng)辦人姓名(attentioline)

(d)事由(subject,heading)

(e)查號(hào)或參考編號(hào)(referenceo.)

(f)抄送(carbocopyotation)，簡(jiǎn)寫(xiě)cc.

fe1,xx

ms.jey.li,

(一)信頭(letterhead)

......(no.)......(street)

......(town),......(city),......(country)

(二)封內(nèi)地址（iideaddre)

dearjey.li,

(三)稱呼(salutatio***reeting)

yourreportothelaingeioheldy

the......iaexcellentummaryandring

toumostenouringewews。

wehavedecidedtoostpo***he******ofany

ecificofferforanothermonth.thankyou

for******availabletoutheinformatiowe

needed.

earlyimarchwewillcontactyouforadditional

informatioanditructio.

(四)信的正文(bodyoftheletter)

sincerelyyours,

(五)結(jié)束禮詞(plimentaryclose)

tonylao

president

(六)簽名(signature)

第三篇：商業(yè)銀行演講稿

《商業(yè)銀行的三大業(yè)務(wù)》

教學(xué)情境演講稿

政法學(xué)院08級(jí)思政班熊書(shū)玲

尊敬的法官，領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好！我是政法學(xué)院08級(jí)思想政治課的熊書(shū)玲。我參賽的題目是《商業(yè)銀行的三大業(yè)務(wù)》。

本情境是針對(duì)人教版新教材高一政治經(jīng)濟(jì)生活第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇模塊中儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行之——商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)的教學(xué)內(nèi)容而創(chuàng)設(shè)的。本模塊主要包括三方面知識(shí)：1、存款業(yè)務(wù)的含義及其地位和作用 2、貸款業(yè)務(wù)的含義、分類、地位以及誠(chéng)信和貸款的關(guān)系3、結(jié)算業(yè)務(wù)的含義和特點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)這一教學(xué)內(nèi)容之前學(xué)生已經(jīng)掌握了儲(chǔ)蓄存款等知識(shí)并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，因此具備一定的理論基礎(chǔ),同時(shí)，很多學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中有過(guò)在銀行辦理業(yè)務(wù)的親身經(jīng)歷，擁有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

本模塊在此基礎(chǔ)上，通過(guò)利用青春活潑的幻燈片形式來(lái)創(chuàng)設(shè)《天下無(wú)賊》電影“傻根的幸福和煩惱”的情境，以激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和**思維。為了貼近社會(huì)生活中的物質(zhì)懷疑，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。

同時(shí)，通過(guò)對(duì)電影續(xù)集“傻根的幸福和煩惱”情境創(chuàng)設(shè)過(guò)程的逐步**，培養(yǎng)學(xué)生合作**的能力，并引導(dǎo)學(xué)生依次理解和識(shí)記商業(yè)銀行存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)和結(jié)算業(yè)務(wù)的相關(guān)知識(shí)。

另外，通過(guò)對(duì)“傻根貸款”的體驗(yàn)和同化過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)信在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要作用并幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信價(jià)值觀。

在簡(jiǎn)要分析本課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)和情境教學(xué)意圖后，我將詳細(xì)介紹我的情境教學(xué)

學(xué)過(guò)程。首先我將創(chuàng)設(shè)《天下無(wú)賊》電影“傻根回家”的情境開(kāi)課。在電影中，傻根把六萬(wàn)塊現(xiàn)金帶上了回家的火車，也由此陷入了一連串的麻煩中。

經(jīng)過(guò)第一部的教訓(xùn)傻根終于了解到把大量現(xiàn)金帶在身上是很不安全的，于是在續(xù)集里，傻根并沒(méi)有把現(xiàn)金帶上火車，而是想著把六萬(wàn)塊錢存進(jìn)銀行。組織學(xué)生**情境后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組討論“傻根為什么想要把錢存進(jìn)銀行？為什么傻根。。。把錢存入銀行？

”這樣做就調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)而啟發(fā)學(xué)生結(jié)合經(jīng)典電．

影故事思考“究竟銀行給社會(huì)提供了哪些安全便利的業(yè)務(wù)”從而就引出了新課內(nèi)容。

在講解新課的主教學(xué)過(guò)程中，我把電影續(xù)集 “傻根的幸福和煩惱 ”分為四個(gè)情境來(lái)完成：情境一：（課堂模擬傻根存錢）把課堂創(chuàng)設(shè)成為一個(gè)銀行大廳，同學(xué)們就是銀行的工作人員，老師扮演傻根的角色。

就這樣，薩根來(lái)到銀行大廳，想就存款業(yè)務(wù)咨詢銀行工作人員。這時(shí)，老師啟發(fā)學(xué)生思考：“如果你是銀行的工作人員你會(huì)告訴傻根哪些信息？

”通過(guò)這樣的趣味性師生互動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生深刻理解和掌握存款業(yè)務(wù)的含義。

情境二：“傻根貸款”：傻根回到老家后，想蓋房娶個(gè)媳婦，可是現(xiàn)在物價(jià)**，六萬(wàn)塊錢在農(nóng)村根本蓋不起一個(gè)房子，無(wú)奈之下，傻根就向銀行提出了貸款申請(qǐng)。

此時(shí)，銀行工作人員應(yīng)該告訴薩根什么信息？

幾年后，傻根家鄉(xiāng)進(jìn)行了新農(nóng)村建設(shè)，傻根想和媳婦開(kāi)家特色農(nóng)產(chǎn)品連鎖店，由于資金不足，于是他再次向銀行提出了貸款申請(qǐng)，這次銀行卻拒絕了傻根的請(qǐng)求。請(qǐng)考慮以下哪一個(gè)原因會(huì)導(dǎo)致銀行拒絕請(qǐng)求。原來(lái)，薩根之前沒(méi)有按照貸款合同如期還貸。

看來(lái)他的開(kāi)店夢(mèng)只能延期了。

組織學(xué)生繼續(xù)觀察傻根生活的動(dòng)向后，組織學(xué)生交流討論：“情境中傻根先后向銀行申請(qǐng)了哪種類型貸款？”“傻根的貸款會(huì)被銀行拒絕這說(shuō)明誠(chéng)信和貸款有什么關(guān)系？

”學(xué)生通過(guò)這種參與合作式的教學(xué)過(guò)程，不僅掌握了貸款業(yè)務(wù)的含義和分類還理解了誠(chéng)信在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要作用從而主動(dòng)樹(shù)立誠(chéng)信價(jià)值觀。

商業(yè)演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

我是林學(xué)院的曹定文。今天，我代表我們的團(tuán)隊(duì)介紹和分析我們的項(xiàng)目

我們是一個(gè)來(lái)自林業(yè)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)-益林科技。這是我們介紹內(nèi)容的目錄。讓我們先介紹一下我們團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目。

益林科技”項(xiàng)目分別為推廣銷售優(yōu)質(zhì)林木種苗、提供病蟲(chóng)害防治技術(shù)、發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)的三個(gè)方面。我們擁有江西省頂尖的林業(yè)科研團(tuán)隊(duì)，專業(yè)技術(shù)含量高。為我們“ 益林科技”項(xiàng)目提供強(qiáng)力的后盾。

為企業(yè)，個(gè)體提供更廣闊的就業(yè)空間，在為林戶提供技術(shù)的同時(shí)，依靠科技來(lái)推進(jìn)林農(nóng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，增加林業(yè)農(nóng)效益，挖掘和研發(fā)綠色植物的最大價(jià)值。同時(shí)還提高了土地的利用率，是秉承“中國(guó)夢(mèng)、生態(tài)夢(mèng)”發(fā)展理念的綠色、生態(tài)的項(xiàng)目。

為積極響應(yīng)國(guó)家產(chǎn)業(yè)扶貧政策，優(yōu)化區(qū)域農(nóng)林產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高林業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益，解決當(dāng)前的林農(nóng)產(chǎn)業(yè)存在因區(qū)域差異引起的樹(shù)種生長(zhǎng)發(fā)育不良，經(jīng)濟(jì)效益低下、群眾對(duì)林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)存在不足、林下產(chǎn)業(yè)技術(shù)薄弱、種養(yǎng)殖品種選擇不當(dāng)，管理粗放等問(wèn)題。我們團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。

現(xiàn)在我將向你展示我們團(tuán)隊(duì)的核心理念。等下我們就圍繞這個(gè)理念展開(kāi)對(duì)我們創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的講解。

接下來(lái)，我將介紹我們團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的技術(shù)和產(chǎn)品。第一是是林木種苗技術(shù)。林木種苗生產(chǎn)技術(shù)多年來(lái)一直沿用傳統(tǒng)的露天栽培方式，大多品種單一，規(guī)模小，生產(chǎn)技術(shù)落后，以致苗木的質(zhì)量不穩(wěn)定，成活率底下，產(chǎn)品**季節(jié)短，生產(chǎn)周期長(zhǎng)，生產(chǎn)率低，占用大量的優(yōu)質(zhì)土地。

目前，林業(yè)苗木生產(chǎn)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場(chǎng)發(fā)展的需要。尋找一條產(chǎn)量高、質(zhì)量穩(wěn)定、生產(chǎn)周期短的出路迫在眉睫。.第二是是林業(yè)病蟲(chóng)害技術(shù)?！♂槍?duì)目前存在對(duì)林業(yè)病蟲(chóng)害防治的重視程度依然不夠、林業(yè)相關(guān)病蟲(chóng)害防治人員缺少工作經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題，我們“益林科技”憑借在林業(yè)科研方面極具權(quán)威性的科研團(tuán)隊(duì)，在江西不同地區(qū)樹(shù)種培育、病蟲(chóng)害防治、苗木生產(chǎn)方面有著多年的研究經(jīng)驗(yàn)，正好推廣這方面的技術(shù)，彌補(bǔ)這一空缺。

，。第三是林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。林下經(jīng)濟(jì)是借助林地的生態(tài)環(huán)境，充分利用現(xiàn)有的林木土地資源和林蔭優(yōu)勢(shì)，在林冠下開(kāi)展林、農(nóng)、牧等多種項(xiàng)目的主體復(fù)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，從而使林、農(nóng)、牧各業(yè)實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、循環(huán)相生、協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。

我們團(tuán)隊(duì)將提供相應(yīng)樹(shù)種的改良措施，開(kāi)設(shè)相關(guān)技術(shù)、病蟲(chóng)害防治培訓(xùn)，同時(shí)推廣相應(yīng)林木種苗技術(shù)，帶動(dòng)林下產(chǎn)業(yè)優(yōu)化發(fā)展。第四是林木種苗的銷售。隨著苗木需求量的不斷增大，國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人對(duì)苗木生產(chǎn)行業(yè)的投資也日益增長(zhǎng)，林木種苗生產(chǎn)受到了全社會(huì)的高度重視，林木種苗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展使得人才市場(chǎng)對(duì)種苗生產(chǎn)的技能型人才的需求量也在不斷增加。

因此，我們?cè)谂嘤?xùn)和指導(dǎo)人們的同時(shí)，**我們的良種幼苗。

接下來(lái)，我將向您展示**我們團(tuán)隊(duì)所推動(dòng)的技術(shù)培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)會(huì)有專業(yè)的老師親自指導(dǎo)以及相關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨視察。在我們的培訓(xùn)中，每一位培訓(xùn)師都可以了解和實(shí)踐我們推廣的每一種技術(shù)。如果他們不明白，他們可以及時(shí)詢問(wèn)和解決。

從而保證培訓(xùn)的效果。

第三塊是市場(chǎng)分析。首先給大家展示的是swot分析。我們知道我們團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

我們擁有的在江西省林業(yè)科研方面極具權(quán)威性的科研團(tuán)隊(duì)，在江西不同地區(qū)樹(shù)種培育、病蟲(chóng)害防治、苗木生產(chǎn)方面有著多年的研究經(jīng)驗(yàn)?zāi)転榇舜雾?xiàng)目提供堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技術(shù)支持。同時(shí)，我們擁有一批有思想、有創(chuàng)意的營(yíng)銷人員和一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)。（對(duì)應(yīng)***的**）根據(jù)現(xiàn)階段，我國(guó)的林業(yè)病蟲(chóng)害越來(lái)越嚴(yán)重以及國(guó)家在這方面的政策支持表明這也是我們發(fā)展的一個(gè)機(jī)遇。

（*****的內(nèi)容可以解讀為看圖中三種主題所占的比例個(gè)體育苗在育苗主題主體占絕大部分比重，根據(jù)柱狀圖增加的面積表示育苗面積逐年上升，看折線圖中折線總體呈上升趨勢(shì)表明全國(guó)造林苗木使用量不斷加大。）但我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)存在宣傳力度不夠大，知名度不夠， 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面任凸顯經(jīng)驗(yàn)尚缺 、 缺乏一定的融資渠道和融資能力以及同行競(jìng)爭(zhēng)壓力大的不足之處。

第四塊是營(yíng)銷策略。營(yíng)銷策略分為兩部分：營(yíng)銷和定價(jià)。先說(shuō)營(yíng)銷。

眾所周知，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，我們的銷售渠道離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。遵循現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代寓意，我們將會(huì)以網(wǎng)絡(luò)銷售和實(shí)地分售，合作營(yíng)銷等多種方式并行推廣，讓顧客更好的了解，解除傳統(tǒng)對(duì)林業(yè)的誤解。首先介紹的是線下服務(wù)式模式。

——再說(shuō)定價(jià)。定價(jià)策略分為產(chǎn)品線定價(jià)策略，。尾部定價(jià)、整數(shù)定價(jià)、習(xí)慣性定價(jià)、招標(biāo)定價(jià)、折扣定價(jià)策略和區(qū)域定價(jià)策略。

根據(jù)不同的客戶、不同的心理、不同的地區(qū)等制定不同的定價(jià)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。。。。。。

以上是我對(duì)我們團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的解釋。最后在結(jié)尾我想告訴大家。我們不是一個(gè)人，夢(mèng)想也不是遙不可及的，我相信只要我們?cè)敢飧冻鲈敢鈱?shí)干，堅(jiān)持我們的實(shí)干精神，圓我們的商業(yè)夢(mèng)想也是指日可待。

相信自己然后勇敢去追求“面包，會(huì)有的。牛奶，也會(huì)有的。”只要我們不斷努力不斷拼搏，我們一定會(huì)成功的。

商業(yè)演講稿(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位來(lái)賓，大家好！

我是乙烯商業(yè)運(yùn)行的負(fù)責(zé)人，今天非常榮幸能夠在這里與大家分享我們公司的運(yùn)營(yíng)情況以及未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。

作為一家乙烯公司，我們一直致力于生產(chǎn)高質(zhì)量、高性能的乙烯產(chǎn)品，滿足消費(fèi)者的需求。我們的產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于建筑、醫(yī)療保健、汽車、包裝等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)多年的努力，我們公司已經(jīng)成為該行業(yè)的領(lǐng)先者之一，也是許多大型企業(yè)的首選供應(yīng)商。

目前，我們公司的主要產(chǎn)品包括乙烯、高密度聚乙烯和線性低密度聚乙烯等。這些產(chǎn)品都擁有優(yōu)異的性能和廣泛的應(yīng)用，受到廣大客戶的好評(píng)與認(rèn)可。

在公司的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，我們一直秉承“質(zhì)量第一，服務(wù)至上”的經(jīng)營(yíng)理念，從原材料采購(gòu)到生產(chǎn)流程，質(zhì)量控制都執(zhí)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，以確保每個(gè)產(chǎn)品都能滿足客戶的需求。在服務(wù)方面，我們十分注重與客戶的溝通和反饋，積極、周到地解決客戶的問(wèn)題，贏得了客戶的信賴。

同時(shí)，我們公司也十分重視環(huán)境保護(hù)，采用綠色環(huán)保的生產(chǎn)方式，以減少對(duì)環(huán)境的影響。我們的工廠采用最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，減少?gòu)U棄物和二氧化碳的排放。我們致力于創(chuàng)建一個(gè)更加環(huán)保和可持續(xù)的未來(lái)。

在未來(lái)，我們計(jì)劃擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模和產(chǎn)品線，進(jìn)一步提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。我們將會(huì)不斷提高研發(fā)投入，引入新技術(shù)、新設(shè)備和新工藝，以滿足不斷變化的市場(chǎng)需求。同時(shí)，我們也會(huì)積極拓展海外市場(chǎng)，尋求更多合作機(jī)會(huì)，以推動(dòng)自身的國(guó)際化進(jìn)程。

在整個(gè)乙烯行業(yè)面臨諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)刻，我們相信只要我們一直堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、質(zhì)量第一的理念，積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化，我們一定能夠在未來(lái)的環(huán)境中取得更加優(yōu)秀的成績(jī)和更高的發(fā)展。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓對(duì)我們公司一直以來(lái)的支持和贊許。我們希望和大家一起共同努力，開(kāi)創(chuàng)更加光明的未來(lái)。謝謝！

商業(yè)演講稿(篇4)

作為敖東員工，應(yīng)從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)和-諧文明企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此，公司黨委向全體員工發(fā)出倡議：

一、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)。說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻注意文明舉止，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

二、做文明員工，建文明企業(yè)。立足崗位，做好本職工作，做一名愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信的文明員工。在公司文明辦公，節(jié)約每一度電、一滴水、一張紙，在餐廳文明用餐，尊重勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一粒糧食，不在工作場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉戲吵鬧，不亂扔雜物、隨地吐痰，不踐踏草坪,愛(ài)護(hù)廠區(qū)的花草樹(shù)木,保持廠區(qū)的優(yōu)美環(huán)境，

三、文明出行，從我做起，

廣大員工要自覺(jué)維護(hù)城市環(huán)境的整潔有序，遵守交通秩序，注重文明用語(yǔ)，共創(chuàng)溫馨、和-諧的社會(huì)環(huán)境。出行時(shí)，行人、車輛各行其道，不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車時(shí)，為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座。友善對(duì)待外來(lái)人員，在路人需要幫助時(shí)提供耐心、熱情的服務(wù)。

讓我們攜起手來(lái)，為爭(zhēng)做文明員工，建設(shè)和-諧企業(yè)增光添彩，實(shí)現(xiàn)精神文明和物質(zhì)文明的雙豐收！

商業(yè)演講稿(篇5)

英法商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)最新調(diào)察報(bào)告及疫情應(yīng)對(duì)

應(yīng)歐洲商業(yè)聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)，我率團(tuán)于2月29日至3月11日訪問(wèn)了法國(guó)、英國(guó)和比利時(shí)。訪問(wèn)期間，他會(huì)見(jiàn)了英法有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和歐洲商業(yè)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人，并參觀了一些大型商業(yè)企業(yè)。

1、 關(guān)于**商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃管理

英國(guó)和法國(guó)都是發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家。商業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。兩國(guó)**都對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃十分重視，把這項(xiàng)工作作為促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和商業(yè)自身健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要手段。

二是有專門的管理機(jī)構(gòu)。法國(guó)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃由國(guó)家和省級(jí)商業(yè)規(guī)劃委員會(huì)負(fù)責(zé)。國(guó)家商業(yè)規(guī)劃委員會(huì)由四名**成員及四位經(jīng)濟(jì)界人士組成，秘書(shū)處設(shè)在法國(guó)財(cái)政與經(jīng)濟(jì)部的商業(yè)、手工業(yè)及服務(wù)業(yè)司。

省級(jí)商業(yè)規(guī)劃委員會(huì)由省長(zhǎng)負(fù)責(zé)組建，由主管省長(zhǎng)、省議員、商店所在地市(鎮(zhèn))長(zhǎng)和行業(yè)協(xié)會(huì)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)等方面的代表組成。英國(guó)也是兩級(jí)管理機(jī)構(gòu)，國(guó)家級(jí)機(jī)構(gòu)設(shè)在副首相辦公室，主要職能是制定規(guī)劃的指導(dǎo)性政策(規(guī)劃范圍限于英格蘭)，以指導(dǎo)地方具體規(guī)劃，并協(xié)調(diào)建設(shè)部門和商業(yè)部門的意見(jiàn)，進(jìn)行2500平方米以上商業(yè)項(xiàng)目的審批。地方按區(qū)設(shè)立機(jī)構(gòu)，英格蘭分9個(gè)區(qū)，每區(qū)有相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)具體規(guī)劃及審批。

2、 論動(dòng)物疫病與危機(jī)管理機(jī)制

英國(guó)**認(rèn)為，大范圍的疫情將影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)際**，可能會(huì)對(duì)社會(huì)、環(huán)境和人類的健康產(chǎn)生巨大影響，如果處理不當(dāng)，將有損于整個(gè)國(guó)家的可信度，其危害可與恐怖主義相提并論。他們認(rèn)為，應(yīng)對(duì)動(dòng)物疫病，一是要制定完善的應(yīng)急預(yù)案;二是要對(duì)疫情做出科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;三是要及時(shí)劃定疫情區(qū)域，進(jìn)行隔離和處理;四是制定演習(xí)計(jì)劃和步驟;五是要制定清晰的戰(zhàn)略思想;六是信息暢通至關(guān)重要;七是發(fā)現(xiàn)疫情要立即行動(dòng)，嚴(yán)防擴(kuò)散。

xx年，英國(guó)建立了新的疫情應(yīng)對(duì)組織、預(yù)警機(jī)制和具體應(yīng)對(duì)措施。在組織結(jié)構(gòu)上，英國(guó)成立了由**相關(guān)部門部長(zhǎng)組成的內(nèi)務(wù)危機(jī)委員會(huì)和內(nèi)閣常設(shè)內(nèi)務(wù)危機(jī)秘書(shū)處。戰(zhàn)略層面，平時(shí)由負(fù)責(zé)疫情的內(nèi)閣大臣、首席獸醫(yī)官、有關(guān)專家、顧問(wèn)負(fù)責(zé)制定應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略;戰(zhàn)術(shù)層面，發(fā)生重大危急事件時(shí)，由內(nèi)政危機(jī)秘書(shū)處負(fù)責(zé)召開(kāi)內(nèi)政危機(jī)委員會(huì)**會(huì)，處理危機(jī)事件，協(xié)商采取統(tǒng)一行動(dòng);操作層面，由國(guó)家疾控中心和地方疾控中心負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作。

英國(guó)衛(wèi)生部和農(nóng)業(yè)部均負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生和疫情處理，但其職能根據(jù)“生”“死”分開(kāi)的原則劃分非常清晰。農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)動(dòng)物飼養(yǎng)期間的防疫檢疫工作，衛(wèi)生部負(fù)責(zé)動(dòng)物屠宰和動(dòng)物產(chǎn)品檢疫工作。由于屠宰場(chǎng)容易發(fā)現(xiàn)動(dòng)物疫病，衛(wèi)生部門檢疫人員發(fā)現(xiàn)疫病后應(yīng)立即向農(nóng)業(yè)部報(bào)告。

目前，英國(guó)已建立較完備的預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急措施，并將應(yīng)急演習(xí)列入行動(dòng)計(jì)劃，xx年6月將進(jìn)行一次全國(guó)性演習(xí)。一旦出現(xiàn)大規(guī)模疫情，英國(guó)將立即啟動(dòng)相關(guān)控制措施：一是隔離傳染區(qū);二是停止動(dòng)物在全英國(guó)流動(dòng);三是撤消出口許可;四是考慮緊急接種疫苗;五是24小時(shí)內(nèi)對(duì)發(fā)病疫區(qū)動(dòng)物全部進(jìn)行捕殺，48小時(shí)內(nèi)對(duì)接觸疫區(qū)的危險(xiǎn)動(dòng)物進(jìn)行捕殺;六是對(duì)靠近疫區(qū)尚未擴(kuò)散地區(qū)的動(dòng)物進(jìn)行觀察;七是關(guān)閉疫區(qū)交通要道;八是禁止在農(nóng)場(chǎng)附近進(jìn)行焚燒。

三、我們的體會(huì)和建議

這次考察雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但由于直接訪問(wèn)了負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)的法國(guó)經(jīng)濟(jì)部國(guó)務(wù)秘書(shū)、商業(yè)司司長(zhǎng)，英國(guó)副首相辦公室首席規(guī)劃師，英國(guó)貿(mào)工部**司司長(zhǎng)和負(fù)責(zé)商業(yè)規(guī)劃、公平競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)并購(gòu)的**，農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)食品安全的**，不僅**政策法規(guī)的指導(dǎo)原則，而且交流具體操作層面的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，針對(duì)性強(qiáng)，收獲很大。

一。盡快出臺(tái)城市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃法律法規(guī)。

加強(qiáng)城市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃工作，不僅有利于我國(guó)商業(yè)的健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，有利于完善商業(yè)功能、滿足群眾消費(fèi)需求，也有利于減少入世后對(duì)我國(guó)商業(yè)企業(yè)的沖擊。幾年來(lái)，我們一直在推進(jìn)這項(xiàng)工作，特別是在商務(wù)部成立以后。目前，直轄市、省會(huì)城市和計(jì)劃單列市的規(guī)劃任務(wù)已經(jīng)完成。

地級(jí)市的規(guī)劃正在制定中。為了把規(guī)劃工作納入法制化的軌道，我們已經(jīng)起草完成了《城市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃條例》，力爭(zhēng)在今年底徹底開(kāi)放國(guó)內(nèi)商業(yè)之前出臺(tái)。

2。加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，共同做好食品安全工作。

食品安全要進(jìn)行“從農(nóng)田到餐桌”的全過(guò)程管理。但是，在目前的**管理體制下，這項(xiàng)工作涉及多個(gè)部門，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵的問(wèn)題。我部作為管理國(guó)內(nèi)外**的部門，必須高度重視食品流通中的安全問(wèn)題，同時(shí)又必須協(xié)調(diào)好同其他部門的關(guān)系，形成合力。

建議：一是我部重點(diǎn)做好流通中涉及食品安全方面的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)制訂工作，食品安全執(zhí)法主要由工商、質(zhì)檢、衛(wèi)生、農(nóng)牧等部門進(jìn)行;二是我部重點(diǎn)做好食品流通安全工作中跨部門事項(xiàng)的綜合協(xié)調(diào)，根據(jù)實(shí)際工作需要，不斷完善充實(shí)“三綠工程”;三是我部重點(diǎn)做好食品市場(chǎng)質(zhì)量安全的監(jiān)測(cè)工作，向各有關(guān)執(zhí)法部門及時(shí)、準(zhǔn)確地反映食品安全信息，向生產(chǎn)者提供市場(chǎng)需要的優(yōu)質(zhì)安全食品信息;四是我部重點(diǎn)做好流通企業(yè)食品安全工作的監(jiān)督檢查工作，減少流通環(huán)節(jié)的“二次污染”。

三。借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下**管理業(yè)務(wù)的模式和方法。

我國(guó)在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，社會(huì)上普遍認(rèn)為商業(yè)作為競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)應(yīng)該徹底放開(kāi)，**商業(yè)主管部門不應(yīng)再進(jìn)行任何審批。目前我國(guó)開(kāi)設(shè)商業(yè)企業(yè)，新建或改擴(kuò)建立項(xiàng)由規(guī)劃建設(shè)部門審批，營(yíng)業(yè)執(zhí)照由工商部門審批，不需要經(jīng)過(guò)任何商業(yè)主管部門。從英、法等發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這完全是一種誤解，在實(shí)踐中造成了嚴(yán)重的不良后果。

中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)指出，**的基本職能是經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)督、社會(huì)管理和公共服務(wù)。商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃完全可以起到調(diào)控商業(yè)和經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展、防止市場(chǎng)壟斷維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)調(diào)商業(yè)和其它行業(yè)相互促進(jìn)、保持經(jīng)濟(jì)和社會(huì)均衡發(fā)展等作用。

商務(wù)部的組建，不僅應(yīng)該在內(nèi)外貿(mào)一體化方面進(jìn)行探索，也應(yīng)該在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下**管理商業(yè)的模式和手段方面進(jìn)行研究，更好地發(fā)揮商業(yè)引導(dǎo)消費(fèi)、促進(jìn)生產(chǎn)、擴(kuò)大內(nèi)需、提高生活質(zhì)量、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)的重要功能。

最新有關(guān)讀書(shū)演講稿范文模板

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，我很榮幸今天站在這里和大家分享閱讀的樂(lè)趣。我是海陽(yáng)的美術(shù)老師。我所演講的題目是《讀書(shū)—?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐的原動(dòng)力》。

沈從文先生提到的“代表書(shū)本的小書(shū)和社會(huì)自然的大書(shū)”被我引用來(lái)，希望自己能從這本小書(shū)中去實(shí)踐體味社會(huì)自然這本大書(shū)，在自己的藝術(shù)事業(yè)中不斷的追求創(chuàng)新。

教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。只有具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的教師才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

我在學(xué)校擔(dān)任美術(shù)課，美術(shù)課在實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力及意識(shí)方面起到重要的作用，它既可以豐富學(xué)生的內(nèi)心世界，陶冶情操，提高生存、生活質(zhì)量，又能夠讓學(xué)生自由充分地表現(xiàn)自己的思想和情感。美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新如何來(lái)實(shí)現(xiàn)呢?這就要求教師必須努力實(shí)現(xiàn)自身的解放，多讀書(shū)、讀好書(shū)，厚積薄發(fā)，努力成為“研究型、創(chuàng)新型”教師。

讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)；讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。毫無(wú)疑問(wèn)，讀書(shū)給了我創(chuàng)新的靈感，使我在教學(xué)過(guò)程中既能夠去研究如何引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟藝術(shù)世界的真理與奧妙，還能在自己的藝術(shù)王國(guó)里自由地翱翔。

商業(yè)演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

我是來(lái)自ⅹⅹ支行一名柜員包彩兵。今天，我很榮幸站在這里與大家交流學(xué)習(xí)！今天我演講的題目是“合規(guī)--商業(yè)銀行永恒的主題”。

合規(guī)，它蘊(yùn)涵著熱情周到的服務(wù)話語(yǔ)，嫻熟規(guī)范的業(yè)務(wù)操作，洋溢著喜悅的微笑。今天，當(dāng)我們坐在這里重溫合規(guī)操作這個(gè)話題的時(shí)候，我們不能忘記，那些由于一念之差，違規(guī)操作而犯下大錯(cuò)，那些由于一時(shí)放縱而造成的終生遺憾……那么，下面首先請(qǐng)跟隨我來(lái)看幾組真實(shí)數(shù)據(jù)，讓我們大家來(lái)體會(huì)下違規(guī)的嚴(yán)重后果，來(lái)感知合規(guī)是多么的重要！

（1）1995年，28歲尼克里森的未經(jīng)授權(quán)從事**交易失敗，致使虧損6億英鎊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了該行的3.5億資本總額，違規(guī)操作導(dǎo)致了巴林銀行的“突然死亡”；

（2）2002--2005年，來(lái)自新華網(wǎng)的報(bào)道：我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)生金融涉案1000多件，涉案金額高達(dá)100多億元，其中因合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的損失占三分之一還多。

（3）2007年，北京市檢察院指控張海寧，常曉燕詐騙銀行貸款案，涉案金融高達(dá)9000萬(wàn)，二人利用虛假的貸款申請(qǐng)材料詐騙北京某銀行被判無(wú)期徒刑。

（4）2008年法國(guó)第二大銀行興業(yè)銀行，曝出巨額金融欺詐丑聞，該行一位31歲的交易員熱羅姆·蓋維耶爾在未經(jīng)授權(quán)的情況下大量購(gòu)買歐洲股指**，造成 (約71億美元)損失

（5）2010年，又是幾個(gè)年輕的員工的違規(guī)行為，旌德縣信用合作聯(lián)社程亞麗等三名員工私自偽造現(xiàn)金繳款單并加蓋現(xiàn)金收訖章的違法行為受到了查處。

這一系列觸目驚心的案件，一次次敲響了風(fēng)險(xiǎn)的警鐘，也告訴我們，合規(guī)不是小事。與其等到案件發(fā)生后痛心疾首，不如常懷律己之心，筑牢合規(guī)防線，否則，誰(shuí)敢斷言，類似的案件不會(huì)發(fā)生在我們銀行？

誰(shuí)能確定歷史的悲劇不會(huì)在我們身邊重演？這不是危言聳聽(tīng)，也絕不是小題大做，只有我們每一個(gè)員工身體力行的踐行合規(guī)的主題思想，才能讓合規(guī)蔚然成風(fēng)，讓違規(guī)無(wú)處遁形。

合規(guī)是一個(gè)障礙。它是合規(guī)人員的家，保護(hù)他們免受危險(xiǎn)和安全。合規(guī)是亦是一道護(hù)符，他們利益在合規(guī)的屏障下得到保障；合規(guī)更是一條的鎖鏈，它緊緊地鎖住違規(guī)人員，使他們無(wú)法恣意妄為。

商業(yè)演講稿(篇7)

文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流材料

大家好！今天人事部組織召開(kāi)文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為我們提供了一次極好的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。下面就我支行加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)工作方面的做法和體會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們做一個(gè)匯報(bào)，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正；也希望能夠借此拋磚引玉，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天，各家商業(yè)銀行鱗次櫛比，柜面的客戶對(duì)銀行服務(wù)的要求也越來(lái)越高。服務(wù)是銀行業(yè)永恒的話題，因?yàn)檎l(shuí)的服務(wù)質(zhì)量高，服務(wù)效率高，誰(shuí)就能贏得客戶，誰(shuí)就能最終獲得利潤(rùn)。為進(jìn)一步提升服務(wù)形象，**銀行組織了創(chuàng)建文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范點(diǎn)的活動(dòng)，位于**上海路繁華地段的**支行有幸被推選為參創(chuàng)網(wǎng)點(diǎn)，在評(píng)比中**支行成員的服務(wù)水平及培訓(xùn)工作等方面得到了評(píng)委的首肯，具體來(lái)講，得益于以下幾方面：

領(lǐng)導(dǎo)重視，從根本上實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)工作兩到位。

一直以來(lái)，支行行長(zhǎng)始終把文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)視為興行之本，全面實(shí)施“一把手”工程。在這次創(chuàng)建活動(dòng)中行長(zhǎng)親自掛帥任創(chuàng)建小組組長(zhǎng)，并制訂了“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”細(xì)則。支行行長(zhǎng)還與營(yíng)業(yè)部經(jīng)理、業(yè)務(wù)發(fā)展部經(jīng)理分別簽訂了文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)責(zé)任狀，做為營(yíng)業(yè)部經(jīng)理，我和營(yíng)業(yè)部成員再簽訂文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)責(zé)任狀，將服務(wù)細(xì)則細(xì)化，責(zé)任分解到人。

為了處理好文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)、合規(guī)經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系，支行行長(zhǎng)切實(shí)做到內(nèi)控、服務(wù)、業(yè)績(jī)一起布置，一起檢查，一樣考核，優(yōu)化管理。做為營(yíng)業(yè)部經(jīng)理我認(rèn)真執(zhí)行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)日日查制度，抽查柜面服務(wù)情況并如實(shí)記載；對(duì)于日常工作中發(fā)現(xiàn)的差錯(cuò)提醒柜員整改并及時(shí)記錄。季末根據(jù)柜員的綜合表現(xiàn)進(jìn)行考核打分作為獎(jiǎng)金發(fā)放的參考依據(jù)。

以人為本，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能。

多年來(lái)，支行營(yíng)業(yè)部一直堅(jiān)持執(zhí)行星期四例會(huì)制度，自上新系統(tǒng)后，隨之增加了晨會(huì)制度，在會(huì)上和員工們一起學(xué)習(xí)新文件、新業(yè)務(wù)、新制度。圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展需要，針對(duì)日常工作的薄弱環(huán)節(jié)、易出錯(cuò)部分以及新業(yè)務(wù)，我還專門出具形式多樣的試卷來(lái)測(cè)試用以提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平（形式有連線題、填空、判斷、選擇以及簡(jiǎn)答題等）做到“缺什么、補(bǔ)什么”。為提高柜面業(yè)務(wù)處理速度，我們堅(jiān)持全員崗位練兵制度，并定期組織業(yè)務(wù)技能測(cè)試。

做為營(yíng)業(yè)部經(jīng)理，我?guī)ьI(lǐng)大家一起練習(xí)各項(xiàng)技能，各員工都能自覺(jué)利用工作閑時(shí)和業(yè)余時(shí)間練習(xí)點(diǎn)鈔、漢字錄入。在這個(gè)集體中，練習(xí)技能沒(méi)有年齡之分，沒(méi)有**與徒弟之分。人人都可以是老師，也可以是學(xué)生，如何提高技能水平成了最熱門的話題。

“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來(lái)”，在這次分行舉行的技能比賽中，我們營(yíng)業(yè)部有四人取得了前六名的成績(jī)；在總行舉行的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建考試中，**支行考試成績(jī)名列分行第一。

以客戶滿意為目標(biāo)，開(kāi)展全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

支行從多角度提升客戶滿意度：如在班后進(jìn)行互評(píng)錄像，評(píng)選服務(wù)周星、月星，學(xué)先進(jìn)找差距，將文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于服務(wù)的整個(gè)過(guò)程。對(duì)于客戶留在意見(jiàn)簿上的意見(jiàn)，我及時(shí)與客戶進(jìn)行溝通，就連一些客戶隨口不經(jīng)意地對(duì)支行服務(wù)工作的評(píng)價(jià)也及時(shí)記錄下來(lái)。

意見(jiàn)，我們認(rèn)真聽(tīng)取；建議，我們合理考慮改進(jìn)；即使是牢騷和不合理的意見(jiàn)，我們也虛心地從中發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問(wèn)題，有則改之，無(wú)則加勉。對(duì)一些客戶意見(jiàn)如基本戶的不合理取現(xiàn)、大額取現(xiàn)、更換零錢、沒(méi)收假幣等，我和分管行長(zhǎng)還專門做成了案例在星期四例會(huì)上和大家一起學(xué)習(xí)，提高柜面服務(wù)應(yīng)對(duì)技巧。與此相配套，年初時(shí)我和大堂經(jīng)理對(duì)客戶進(jìn)行了反假知識(shí)、反洗錢知識(shí)的宣傳，以取得客戶的理解和認(rèn)同。

針對(duì)柜面客戶更換零錢的需要，還設(shè)立了登記簿記錄客戶的**以便聯(lián)系，切實(shí)站在客戶的立場(chǎng)上，做到服務(wù)熱心、解釋耐心，堅(jiān)持制度而不說(shuō)偏激生硬的言辭，通過(guò)解釋讓客戶明白制度，或提供其他解決方式。其實(shí)有時(shí)遇到柜面服務(wù)上的問(wèn)題也許多動(dòng)一點(diǎn)腦筋、多做一點(diǎn)解釋、多一個(gè)微笑、多考慮客戶的感受就能解決了。

科學(xué)引導(dǎo)，以企業(yè)文化塑造和激勵(lì)員工。

一個(gè)和諧發(fā)展的企業(yè)，必然依靠一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)：一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，必然擁有一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不斷創(chuàng)新的企業(yè)文化。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“木桶理論”可以引發(fā)啟示：

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，決定這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)弱的不是那個(gè)能力最強(qiáng)、表現(xiàn)最好的人，而恰恰是那個(gè)能力較弱、表現(xiàn)較差的人。因?yàn)?，最短的木板決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，影響了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力。也就是說(shuō)，要想方設(shè)法讓短板子達(dá)到足夠的高度，才能完全發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

在創(chuàng)建初期，誠(chéng)然我行極個(gè)別員工覺(jué)得不太習(xí)慣，未將“三聲兩站一雙手”提升為自覺(jué)行為。在這種情況下，分管行長(zhǎng)和我利用柜面大額交易復(fù)核的機(jī)會(huì)，主動(dòng)使用文明規(guī)范用語(yǔ)與客戶進(jìn)行交流，帶動(dòng)大家一起將文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于服務(wù)的整個(gè)過(guò)程。另一方面從心理學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)于柜面服務(wù)工作較優(yōu)秀的，我們加以公開(kāi)表?yè)P(yáng)并推選為服務(wù)明星；對(duì)于柜面服務(wù)工作稍差的，在私下談心時(shí)先肯定其好的一面，再點(diǎn)出需努力改進(jìn)的地方。

在日常工作中，我盡量幫助柜員做好一些柜面輔助工作，如復(fù)印身份證、幫助捆錢、接送錢箱，有時(shí)遇到客戶拿硬幣來(lái)?yè)Q我就到大廳里先整點(diǎn)再裹起來(lái)，減少柜面的排隊(duì)現(xiàn)象。拆遷業(yè)務(wù)是**支行的一個(gè)特色業(yè)務(wù)，為了提高柜面業(yè)務(wù)處理速度，支行設(shè)立了專職大堂經(jīng)理、彈性窗口。每到拆遷安置高峰時(shí)期柜面的客戶濟(jì)濟(jì)一堂，但大廳內(nèi)秩序井然：

由大堂經(jīng)理和二線人員指導(dǎo)客戶填寫(xiě)單據(jù)并指引到相應(yīng)窗口辦理業(yè)務(wù)，內(nèi)勤柜員和我對(duì)大額業(yè)務(wù)進(jìn)行復(fù)核把關(guān)，支行領(lǐng)導(dǎo)更是親臨一線協(xié)助柜員辦理業(yè)務(wù)。憑借良好的的團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系、憑借全體成員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和敬業(yè)精神，**支行已成功為上萬(wàn)家拆遷戶辦理了拆遷安置業(yè)務(wù)，同時(shí)也為**支行穩(wěn)中有升的儲(chǔ)蓄存款奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。個(gè)人的力量是有限的，也是無(wú)限的。

員工就像水，遇方則方，遇圓則圓；入山澗則成溪流，匯江河則成滔滔。我們支行的理念是：在工作中對(duì)待員工既要柔情似水，以優(yōu)秀企業(yè)文化熏陶員工，讓員工都奏響泉水叮咚般的人生樂(lè)章；又要科學(xué)引導(dǎo)，以和諧共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神，聚成奔騰向前的發(fā)展浪潮。

感謝**銀行南通分行給了咱們**支行一個(gè)不斷充實(shí)自我展示自我的舞臺(tái)，讓大家一起感悟工作的美麗，追尋生命的重量，演繹人生的精彩！創(chuàng)建文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范點(diǎn)不是目的，只是一個(gè)過(guò)程，所有**支行成員在創(chuàng)建的過(guò)程中，覺(jué)得工作有了目標(biāo)，做人有了方向，這才是追求的最高境界。

**銀行南通**支行褚鶼鶼

xx-5-6

本篇范文標(biāo)題是

商業(yè)演講稿(篇8)

? ?***公司是***市第一家跨地區(qū)、跨行業(yè)商業(yè)股份制企業(yè)。成立于1993年3月，同年9月8日開(kāi)業(yè)，總建筑面積22000平方米，營(yíng)業(yè)面積15000平方米，注冊(cè)資金1500萬(wàn)元，職工總數(shù)800余人，是一家集購(gòu)物、觀光、娛樂(lè)、健身、休閑為一體的現(xiàn)代化商業(yè)購(gòu)物中心。商廈開(kāi)業(yè)以來(lái)，以其優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)良的商品、科學(xué)的管理、先進(jìn)的企業(yè)制度和現(xiàn)代化的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，先后榮獲省市級(jí)河南省批發(fā)零售貿(mào)易實(shí)力企業(yè)五十強(qiáng)、消費(fèi)者信得過(guò)單位、市十佳服務(wù)單位、重合同、守信用單位、無(wú)假冒偽劣、無(wú)缺稱短尺單位、計(jì)量信得過(guò)單位、計(jì)劃生育先進(jìn)單位、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、公民獻(xiàn)血先進(jìn)單位、社會(huì)保險(xiǎn)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)納稅單位、青年志愿者活動(dòng)先進(jìn)單位等多項(xiàng)殊榮，并被省物價(jià)局、省城調(diào)隊(duì)、市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所指定為河南省國(guó)家物價(jià)監(jiān)測(cè)定點(diǎn)單位、商品質(zhì)量檢查站、河南質(zhì)量報(bào)監(jiān)督站.開(kāi)業(yè)十年來(lái)，累計(jì)上繳國(guó)家稅金1500萬(wàn)余萬(wàn)元，交納公用事業(yè)費(fèi)1020萬(wàn)元，支付銀行利息1865萬(wàn)元，交納社會(huì)統(tǒng)籌金200余萬(wàn)元，支付員工工資2200萬(wàn)元，先后解決人員就業(yè)2000余人次，這些成績(jī)的取得，我們的體會(huì)是：在管理上以人為本，突出無(wú)情管理、有情領(lǐng)導(dǎo)的八字方針，提倡三情六溶入，即：?jiǎn)T工情、顧客情、企業(yè)情；溶入市場(chǎng)、溶入顧客、溶入顧客的心、溶入企業(yè)、溶入員工、溶入員工的心。藉以團(tuán)結(jié)企業(yè)員工，鼓舞員工斗志，使其成為企業(yè)開(kāi)拓進(jìn)取的核心和動(dòng)力。在經(jīng)營(yíng)中我們突出情義服務(wù)、營(yíng)銷服務(wù)，力爭(zhēng)使企業(yè)在商品經(jīng)營(yíng)、商品結(jié)構(gòu)、商品定位上有獨(dú)到之處。進(jìn)而使企業(yè)形成獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)特色。 ? ?一、加強(qiáng)營(yíng)銷文化建設(shè)，樹(shù)立獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念，確實(shí)維護(hù)消費(fèi)者利益 ? ?多年來(lái)，我們始終堅(jiān)持質(zhì)量第一，顧客至上，信譽(yù)為本的宗旨，樹(shù)立正確的市場(chǎng)觀，經(jīng)營(yíng)觀，效益觀，把承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，滿足顧客需要，維護(hù)消費(fèi)者利益作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念。為擴(kuò)大我市商業(yè)影響，我們第一家在中央級(jí)報(bào)刊做廣告宣傳，以甲骨文。***。亞細(xì)亞為主題，積極宣傳了燦爛的殷商文明。在經(jīng)營(yíng)工作上，制定了迎接挑戰(zhàn)，參與競(jìng)爭(zhēng)，抓好三項(xiàng)工程（名牌戰(zhàn)略工程、商品質(zhì)量工程、信息引導(dǎo)工程），不斷培植企業(yè)服務(wù)名牌，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力開(kāi)創(chuàng)***亞細(xì)亞商廈經(jīng)營(yíng)特色，促進(jìn)了經(jīng)營(yíng)效益和社會(huì)效益的穩(wěn)步上升。 ? ?1、實(shí)施名牌戰(zhàn)略 ? ?實(shí)施名牌戰(zhàn)略，關(guān)鍵是要引進(jìn)名牌商品，在實(shí)施名牌戰(zhàn)略的過(guò)程中，我們對(duì)經(jīng)營(yíng)的商品不僅力求品種數(shù)量多、品種全，而且要求商品品類全、品種精。充分合理地利用有限的經(jīng)營(yíng)面積，把市場(chǎng)上最暢銷、最對(duì)路的商品和廠家引進(jìn)來(lái)，讓顧客在亞細(xì)亞實(shí)現(xiàn)購(gòu)買需求。 ? ?在經(jīng)營(yíng)商品的質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系上，我們不單考核品種數(shù)量，更要考核品種質(zhì)量，并要求各賣場(chǎng)在品牌上把握好名品、新品和精品的三品方針。在有限的銷售空間里，保名牌規(guī)模，保名牌品種。在商品銷售結(jié)構(gòu)上提高名廠、名牌商品的銷售比重和份額，二零零三年，企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)變化和消費(fèi)需求，抓住商機(jī)，開(kāi)發(fā)了我市珠寶鉆石最大的專業(yè)賣場(chǎng)，使企業(yè)增加新亮點(diǎn)，取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)對(duì)名牌商品高比例的經(jīng)營(yíng)，帶動(dòng)了企業(yè)高層次服務(wù)，高層次管理，提高了企業(yè)管理水平和管理效益，最終形成亞細(xì)亞名店效應(yīng)。 ? ?2、狠抓商品質(zhì)量管理 ? ?為全面貫徹商品質(zhì)量工作，我們?cè)谏唐焚|(zhì)量管理方面，采取了全過(guò)程、多層次、開(kāi)放式的管理方法，有效地防止了假冒偽劣商品的流入。 ? ?為確保商品質(zhì)量，企業(yè)先后制定了多項(xiàng)商品質(zhì)量管理制度，形成了一套完整的質(zhì)量保障體系。嚴(yán)把上柜關(guān)，形成了日巡查，周檢查的商品質(zhì)量檢查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。為了深化商品質(zhì)量管理，企業(yè)先后與技術(shù)監(jiān)督、工商等部門加強(qiáng)合作，用請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法定期對(duì)賣場(chǎng)商品進(jìn)行質(zhì)量檢查，為消費(fèi)者提供咨詢服務(wù)，為商廈商品質(zhì)量把關(guān)。同時(shí)，我們還向社會(huì)公開(kāi)招聘了社會(huì)監(jiān)督員，參與商廈的商品質(zhì)量管理工作，對(duì)商品質(zhì)量和員工服務(wù)態(tài)度進(jìn)行監(jiān)督。由于對(duì)商品質(zhì)量和服務(wù)管理工作抓得好，商廈多次受到省市區(qū)工商、技監(jiān)部門的好評(píng)。 ? ?3、堅(jiān)持價(jià)格適中的原則 ? ?商廈開(kāi)業(yè)以來(lái)，在制定商品價(jià)格上，堅(jiān)持價(jià)格適中的原則，向社會(huì)公開(kāi)作出價(jià)高退差的承諾。面對(duì)當(dāng)前流通領(lǐng)域進(jìn)貨渠道多的特點(diǎn)，我們要求各賣場(chǎng)廠家盡可能減少中間環(huán)節(jié)，為使價(jià)格水平保持合理，商廈每月組織物價(jià)員到同業(yè)具有可比性的商場(chǎng)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，及時(shí)調(diào)整某些價(jià)格偏高的商品，最大限度為廣大消費(fèi)者省錢。 ? ?二、實(shí)施資源優(yōu)化配置，積極培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，不斷增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力 ? ?為更好地服務(wù)社會(huì)，努力為***商貿(mào)建設(shè)做貢獻(xiàn)，不斷打造優(yōu)勢(shì)品牌。商廈經(jīng)過(guò)多方努力與河南千里馬實(shí)業(yè)有限公司和河南北洋物資貿(mào)易公司，融資350余萬(wàn)元，于1997年10月以股份制形式組建了***亞細(xì)亞千里馬保齡球館，使廣大消費(fèi)者多了一處娛樂(lè)健身的好去處。2000年我們通過(guò)招商形式分別引進(jìn)了河北邯鄲丹蘭商貿(mào)全國(guó)連鎖企業(yè)和全省最大的家電連鎖企業(yè)河南八方電器以及全國(guó)最大手機(jī)超市連鎖企業(yè)迪信通。通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手形成更加強(qiáng)大的戰(zhàn)略聯(lián)盟。上述企業(yè)由于規(guī)模大、品

商業(yè)演講稿(篇9)

男:今天是20xx年2月4日,農(nóng)歷年十二月二十一,一個(gè)非常特別的日子,一個(gè)預(yù)示著萬(wàn)物復(fù)蘇、煥發(fā)勃勃生機(jī)的立春時(shí)節(jié),一個(gè)贛南地區(qū)一站式shopping mall——尋烏國(guó)際商業(yè)中心正式奠基開(kāi)工的大喜日子!

女:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在海內(nèi)外戰(zhàn)略伙伴和各合作機(jī)構(gòu)的全力配合下,一個(gè)擁有無(wú)數(shù)嶄新閃光點(diǎn)的城市商業(yè)新標(biāo)桿——尋烏國(guó)際商業(yè)中心,即將誕生了!

男:35000平方米全功能國(guó)際商業(yè)中心,作為立足尋烏,輻射閩、粵、贛周邊縣市區(qū)的尋烏國(guó)際商業(yè)中心,必將為尋烏帶來(lái)全新的國(guó)際化購(gòu)物模式與消費(fèi)理念,也將成為尋烏新的財(cái)富創(chuàng)造基地和全新時(shí)尚品牌陣容聚集陣地。

女:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天親臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:(略)

男:出席今天奠基慶典儀式的還有尋烏縣各部門、各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和代更多請(qǐng)搜索易起表,以及各級(jí)新聞**的朋友,讓我們對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

第二個(gè)女兒：首先，我們要熱烈鼓掌，贛州市房地產(chǎn)業(yè)董事長(zhǎng)程?hào)|明先生致歡迎辭！ 請(qǐng)！

三個(gè)人：謝謝陳東明董事長(zhǎng)的精彩講話。 請(qǐng)坐下。

尋烏國(guó)際商務(wù)中心具有體量大、形式全的特點(diǎn)。既有獨(dú)立門店,又有大型購(gòu)物賣場(chǎng),是個(gè)集品牌服飾、特色餐飲、絢麗彩妝、超級(jí)賣場(chǎng)、娛樂(lè)休閑為一體的大型商業(yè)中心。

下面，請(qǐng)尋烏縣委常委賴建文先生講話。

四 女:非常感謝賴正文常委滿懷期望的致辭,請(qǐng)移步入座。

尋烏國(guó)際商業(yè)中心位于長(zhǎng)安大道城北圓盤旁,東鄰左岸香桂、龍灣居住區(qū);南接金茂花園、秀麗江花園居住區(qū);西臨御家園居住區(qū);北靠長(zhǎng)安**、綜合大市場(chǎng),交通物流十分便利,是尋烏最為優(yōu)越的商業(yè)環(huán)境。

五 女:

尋烏國(guó)際商業(yè)中心座落尋烏新縣城最繁華的地段,位于尋烏縣城的交通大動(dòng)脈,連接瑞尋高速公路出口路,四周座擁高檔住宅區(qū)、酒店、銀行、學(xué)校,可謂繁華與潛力并擁,升值前景不言而喻。

下面，讓我們歡迎步步高商業(yè)連鎖****總經(jīng)理周洋先生！

六 女:謝謝周總的致辭。

下面將要進(jìn)行的是簽約儀式。

請(qǐng)贛州相見(jiàn)城房地產(chǎn)****董事長(zhǎng)程?hào)|明先生,步步高商業(yè)連鎖股份****江西省區(qū)域總經(jīng)理周洋先生移步簽約臺(tái),舉行簽約儀式。

七個(gè)人：舞獅已有1000多年的歷史，是中國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù)。每逢佳節(jié)或集會(huì)、慶典,民間都以舞獅前來(lái)助興,祈望生活吉祥如意、事事平安。

女：讓我們欣賞一下廣東惠州民間藝人帶給我們的精彩表演。鏗鏘的**響起來(lái)!

八 女:謝謝各位藝術(shù)家們的精彩表演!下面有請(qǐng)共同為雄獅點(diǎn)睛。

九 男:接下來(lái)將要進(jìn)行的是奠基儀式,有請(qǐng)縣政協(xié)主席劉為民先生、中共尋烏縣委宣傳部部長(zhǎng)劉瓊招女士、縣委常委、縣**常務(wù)副縣長(zhǎng)孫聲榮先生為奠基石揭幕。(鳴炮)請(qǐng)主席臺(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為尋烏國(guó)際商業(yè)中心項(xiàng)目工程奠基培土!

(鳴炮)

十大男人：推進(jìn)城市化需要商業(yè)的幫助。

婦女：人民生活的改善離不開(kāi)繁榮的經(jīng)濟(jì)。

男：迷人而充滿活力的尋烏期待著這部里程碑式的杰作。

女:讓我們共同祝愿尋烏國(guó)際商業(yè)中心奠基慶典大吉大利!

男：讓我們期待著迅宇國(guó)際商務(wù)中心的早日建成！

女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨、感謝各位藝術(shù)家們的精彩表演、感謝廣大觀眾的熱心參與!

男:今天中午,贛州相見(jiàn)城房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)****在尋烏賓館舉行尋烏國(guó)際商業(yè)中心奠基慶典答謝午宴,盛情邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓出席。

商業(yè)演講稿(篇10)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的同事們：

大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的一些想法和經(jīng)歷。作為一名商業(yè)人士，我相信我們都有著共同的目標(biāo)，那就是追求成功、創(chuàng)造價(jià)值。

在商業(yè)世界中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。有時(shí)候，我們可能會(huì)感到困惑和迷茫，不知道該如何前進(jìn)。但是，我相信只要我們堅(jiān)持不懈地努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的商業(yè)目標(biāo)。

那么，如何成為一名成功的商業(yè)人士呢？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是非常重要的：

第一，要具備創(chuàng)新思維。在商業(yè)世界中，創(chuàng)新是永恒的主題。只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我們要時(shí)刻保持敏銳的洞察力，不斷尋找新的商業(yè)機(jī)會(huì)和商業(yè)模式。同時(shí)，我們還要敢于嘗試和冒險(xiǎn)，不怕失敗，因?yàn)橹挥性谑≈胁拍塬@得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二，要注重團(tuán)隊(duì)合作。商業(yè)的成功不是一個(gè)人的事情，需要團(tuán)隊(duì)的合作和共同努力。我們要善于與他人溝通、協(xié)調(diào)和合作，建立良好的人際關(guān)系，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。只有團(tuán)隊(duì)成員之間互相信任、互相支持，才能共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。商業(yè)世界變化莫測(cè)，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和需求。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法和思路。

我想分享一下我個(gè)人的經(jīng)歷和感悟。在商業(yè)世界中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多挫折和失敗。但是，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想和追求。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的商業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，我也意識(shí)到商業(yè)的成功不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的積累和沉淀。我們要保持耐心和毅力，不斷追求卓越和進(jìn)步。

在未來(lái)的日子里，我希望我們能夠攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造更加美好的商業(yè)未來(lái)。我相信只要我們齊心協(xié)力、不斷努力，就一定能夠克服一切困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的商業(yè)夢(mèng)想！

小編感謝您的閱讀！

最新運(yùn)動(dòng)演講稿(范本四篇)

一篇精彩的演講稿需要注意哪些方面？即使我們付出了努力，也不一定能收獲成功，但是如果我們不付出努力，肯定沒(méi)有回報(bào)。在即將面臨重要場(chǎng)合演講時(shí)，提前準(zhǔn)備一篇演講稿可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行演講。為了幫助大家在這個(gè)話題上有更深入的思考，我為您準(zhǔn)備了一份完整獨(dú)特的“運(yùn)動(dòng)演講稿”。我相信，這篇演講稿將為您帶來(lái)一些新的靈感和觀點(diǎn)！

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好，金秋的早晨，陽(yáng)光明媚，在這暖暖的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了時(shí)代教育——金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為運(yùn)動(dòng)員代表，我的心情格外激動(dòng)，相信此時(shí)此刻大家的心情和我一樣難以平靜。

老師說(shuō)過(guò)：強(qiáng)健的體魄是成就未來(lái)的基石。的確運(yùn)動(dòng)是生命的組成，是學(xué)業(yè)的保證，是未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)，更重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。

身為時(shí)代教育中的學(xué)生，我們緊跟著時(shí)代的步伐，我們開(kāi)展了趣味活動(dòng)，在一項(xiàng)一項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中，同學(xué)們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)精神，師生的運(yùn)動(dòng)熱情高漲!

今天開(kāi)幕的金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是我們的舞臺(tái)，我們將不遺余力的展現(xiàn)自我，永不言棄，永不退縮，為自我而戰(zhàn)，為班級(jí)而戰(zhàn)!

我在這里代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：服從裁判，遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)秩序，尊重對(duì)手，尊重觀眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格!

最后，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員祝時(shí)代教育金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇2

各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們：

XX中學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間緊張激烈的角逐，圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽，就要落下帷幕了。在此，我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，向競(jìng)賽的優(yōu)勝班級(jí)和取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的裁判員和工作人員表示衷心的感謝!

兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)始終充滿了緊張、激烈、青春、友愛(ài)、文明、互助的氣氛。各班運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏、努力爭(zhēng)先，取得了競(jìng)賽成績(jī)和精神文明的雙豐收，賽出了水平，賽出了風(fēng)格;全體裁判員、工作人員，一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位，發(fā)揚(yáng)不辭辛苦的作風(fēng)，表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于全體師生員工的共同努力，競(jìng)賽組織穩(wěn)妥有序，運(yùn)動(dòng)水平明顯提高，競(jìng)賽成績(jī)碩果累累，有力地證明了我校體育教學(xué)工作又躍上了新的臺(tái)階。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一屆成功的、和諧的、歡樂(lè)的盛會(huì)。這是廣大運(yùn)動(dòng)員服從指揮、團(tuán)結(jié)向上、奮力拼搏的結(jié)果;這是各班運(yùn)動(dòng)員和班主任老師講風(fēng)格、講友誼、密切配合的結(jié)果;這是全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程、公正裁決、以身作則的結(jié)果;更是全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)更是一屆歡樂(lè)、令人感動(dòng)的盛會(huì)。我們感動(dòng)于所有的工作人員一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛苦、堅(jiān)守崗位的奉獻(xiàn)精神，更感動(dòng)于同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上揮汗如雨、咬牙堅(jiān)持的拼搏精神;我們感動(dòng)于很多老師親自到終點(diǎn)起點(diǎn)接送學(xué)生中表現(xiàn)出的責(zé)任感，更感動(dòng)于同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中體現(xiàn)出的集體榮譽(yù)感.....

同學(xué)們，老師們，青春不言敗，愛(ài)拼才會(huì)贏，團(tuán)結(jié)有力量，奮斗創(chuàng)佳績(jī)。雖然兩天的時(shí)間不足以讓我們揮灑激情，展示青春，但兩天的的時(shí)間可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力，希望我們?nèi)w師生把永不服輸、永不言棄、咬牙堅(jiān)持、努力爭(zhēng)先的運(yùn)動(dòng)精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，創(chuàng)造出學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

最后，我宣布，XX中學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們：

今天是農(nóng)歷10月17，久雨頓晴，天高氣爽，菊花芬芳。在這美好的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校隆重舉行第4屆校動(dòng)會(huì)，這是我們學(xué)校的一件盛事。

體育教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，目的是要我們所有的同學(xué)都要學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體。通過(guò)校運(yùn)會(huì)，要讓全體同學(xué)懂得：強(qiáng)健的體魄是保證人的一生正常學(xué)習(xí)、生活和工作的先決條件。青少年體質(zhì)影響國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力，這不是危言聳聽(tīng)，中國(guó)的未來(lái)必然要交給新一代人，但如果我們的新一代體質(zhì)虛弱，僅僅是一些成績(jī)高分，身心“軟骨”的孩子，這不能不讓人憂心。國(guó)富民強(qiáng)不僅靠經(jīng)濟(jì)，也取決于文明和體力。所以，我們將這次校運(yùn)會(huì)的主題定為：運(yùn)動(dòng)第一、學(xué)習(xí)第二；強(qiáng)健學(xué)生體魄，彰顯團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，提高綜合素質(zhì)。讓好身體成為新課改教育的起點(diǎn)。

1917年4月，年輕的*發(fā)表了《體育之研究》這篇論文，在文中*說(shuō)：體育“強(qiáng)筋骨、增知識(shí)、強(qiáng)意志”，的確，知識(shí)是可貴的，是人區(qū)別于動(dòng)物的關(guān)鍵，但是知識(shí)拿什么做載體呢？道德也的確可貴，是用來(lái)樹(shù)立各種道，使別人和自己平等相處的東西，但道德又拿來(lái)放什么地方呢？是身體！身體它像車一樣承載知識(shí)，它像房屋一樣是道德的寓所。在知識(shí)、道德、身體這三者中，身體是第一位的，沒(méi)有身體，其他的東西都沒(méi)用。在文中年輕的*在那個(gè)年代，就闡述了在學(xué)校教育中體育占第一位的*遠(yuǎn)矚的思想。

近年來(lái)，我校深耕課堂教學(xué)改革的同時(shí)，也不斷深化體育課堂教學(xué)改革，開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，使同學(xué)們掌握了基本的運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣，練就了強(qiáng)健的身體素質(zhì)，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。體育教學(xué)也碩果累累，收獲不斷。這些收獲都證明了身體鍛煉和知識(shí)、道德修養(yǎng)并重的思想的正確性。

為此我們學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)：什么課都可誤，但絕對(duì)不能誤體育，這是一個(gè)正確的決策。在中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們既要學(xué)好知識(shí)，提高自身的道德修養(yǎng)，更要加強(qiáng)鍛煉，保證每一個(gè)人都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，這是保證我們一生都能正常學(xué)習(xí)、工作和生活的先決條件。所以我們現(xiàn)在說(shuō)“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！”“我健康，我快樂(lè)！”希望每一個(gè)同學(xué)都能明白這個(gè)道理。

此刻當(dāng)我看到我們的陣容，看到我們運(yùn)動(dòng)員雄赳赳的氣勢(shì)，看到我們?nèi)w師生青春煥發(fā)的精神面貌，我感到十分高興和欣慰。在此我衷心地希望全體運(yùn)動(dòng)員能遵守規(guī)程、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏、發(fā)揮出自己的水平，為班爭(zhēng)光，為校添彩。

希望全體裁判員能照章公平、公正裁決，確保本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得和諧、開(kāi)得文明。

希望全體同學(xué)能自覺(jué)遵守紀(jì)律，維護(hù)公共衛(wèi)生，文明禮貌，為運(yùn)動(dòng)會(huì)添磚加瓦。

最后，我預(yù)祝本屆陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)景弘新的輝煌！

謝謝大家！

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇4

今天我演講的主題是“愛(ài)運(yùn)動(dòng)，會(huì)學(xué)習(xí)”。作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。然而，運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)二者相輔相成，缺一不可。有了強(qiáng)健的體魄才能更好地學(xué)習(xí)。那么，面臨即將到來(lái)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們應(yīng)如何權(quán)衡好學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)呢?該如何做到愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)運(yùn)動(dòng)呢?

著名畫(huà)家達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò)“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉”。運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體，增強(qiáng)我們的體魄，又可以釋放學(xué)習(xí)的壓力。它就像是調(diào)節(jié)劑，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余放松自我，也給我們單一的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。老話說(shuō)“身體是革命的本錢”。只有擁有了強(qiáng)健的體魄，才會(huì)有更加充沛的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，所以，學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)是不可分割的整體，那么，我們應(yīng)該如何權(quán)衡好學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)呢?我們可以給自己制定一個(gè)嚴(yán)密的作息計(jì)劃，嚴(yán)格地按照作息計(jì)劃來(lái)規(guī)束自己。比如，我們可以安排在傍晚或者晚自習(xí)下課的時(shí)間到操場(chǎng)跑幾圈，釋放一天學(xué)習(xí)的壓力，充分調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)狀態(tài)，強(qiáng)健自己的體魄，但不宜運(yùn)動(dòng)過(guò)量，從而導(dǎo)致了精力下降，影響第二天的學(xué)習(xí)。

隨著春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的臨近，不少同學(xué)花費(fèi)了過(guò)多精力在運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備上，或多或少地放松、懈怠了學(xué)習(xí)?？捎行┩瑢W(xué)卻利用了這段時(shí)間，完美詮釋了什么叫“彎道超車”。他們合理利用了每一分鐘，做到了學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)都不辜負(fù)，讓24小時(shí)發(fā)揮出了30小時(shí)的效果。列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)?；顒?dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事情。”我們要充分利用碎片化時(shí)間，在學(xué)習(xí)之余強(qiáng)身健體，在休閑時(shí)刻豐富知識(shí)，不斷提高自身體能與文化素養(yǎng)。

我們尊敬的劉校長(zhǎng)也曾說(shuō)過(guò)：“唯有讀書(shū)與跑步不可辜負(fù)”。在漳平一中緊張而有序的學(xué)習(xí)氛圍中，運(yùn)動(dòng)也是十分重要的，在即將到來(lái)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們要充分利用碎片化時(shí)間，把握每一分鐘，在學(xué)習(xí)之余也不落下給同學(xué)加油鼓勁，真正做到“讀書(shū)與運(yùn)動(dòng)都不辜負(fù)”，合理利用每一分鐘，讓學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)齊頭并進(jìn)。在擁有超群成績(jī)的同時(shí)擁有強(qiáng)健的體魄，才能在不遠(yuǎn)的未來(lái)成為國(guó)之棟梁。讓我們一起為青春奉獻(xiàn)時(shí)光，揮灑汗水，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的一中人！

最新等待演講稿(范本13篇)

一篇優(yōu)秀的主題演講稿有哪些要求呢？學(xué)者須先立志，當(dāng)我們?cè)谀承┐髨?chǎng)合下進(jìn)行發(fā)言時(shí)。演講稿可以為我們?cè)谘葜v中加入一些深刻的思想，欄目小編為大家?guī)?lái)了“等待演講稿”的相關(guān)內(nèi)容，我的建議可以為您所面臨的困難提供一些解決方案但僅供參考！

等待演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

人的一生當(dāng)中，的確有許多的等待、錯(cuò)過(guò)。有“守株待兔”的等待，有“龜兔賽跑”的等待。而我認(rèn)為這些等待毫無(wú)意義，只知等待，不去奮斗，這豈不是愚蠢至極嗎?而古代的文人墨客中也有如此之人。像白居易只會(huì)因被貶而暗自悲痛，李白只會(huì)因抱負(fù)未能實(shí)現(xiàn)而獨(dú)自怨恨……這些文人的等待浪費(fèi)了時(shí)間，待到明白時(shí)已不復(fù)存在。

等待是一種頹廢，人的生命短暫，不要等待。等待是一種懦弱，是缺乏斗志的表現(xiàn)。光陰似箭，我們必須要學(xué)會(huì)把握時(shí)間，否則就會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

古代的司馬遷受了宮刑，可是他沒(méi)有等待，而是發(fā)憤著書(shū)，因而創(chuàng)作了被魯訊贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。偉大的魯訊先生在日本留學(xué)，看到國(guó)民思想的麻木后毅然選擇棄醫(yī)從文。在選擇棄醫(yī)從文之前，他沒(méi)有等待，而是斬釘截鐵;在選擇棄醫(yī)從文之后，他沒(méi)有等待，而是用努力去創(chuàng)作文章以此喚醒同胞。

而我們所熟知的霍金，沒(méi)有在等待中讓病魔慢慢侵蝕自我，而是坐在輪椅上頑強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。著名的音樂(lè)家貝多芬盡管失聰，可是他沒(méi)有放棄、等待，而是經(jīng)過(guò)不懈努力創(chuàng)作了不朽名曲《命運(yùn)交響曲》……這些人都沒(méi)有在等待，而是在努力，在讓自我的生命更加絢爛。

我還記得我所看過(guò)的一則公益廣告，廣告的資料是這樣的：一個(gè)小孩子在自我的媽媽回到家后跑去接了一盆水，小孩子個(gè)子不是很高，可是卻用小手端起了那盆水，然后抬到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，洗腳。”

這一舉動(dòng)看似容易、簡(jiǎn)單，可是又有多少人做得到呢?許多人都是父母親老了甚至去世了才想到可能都沒(méi)有為父母洗過(guò)一次腳。這個(gè)小男孩從小就做起，他學(xué)會(huì)了不等待，學(xué)會(huì)了去關(guān)愛(ài)父母，善待他人。小男孩在抬著那盆洗腳水時(shí)，漾出來(lái)的水是愛(ài)而不是水了。看到這則廣告，我就想起韓嬰說(shuō)過(guò)的“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！边@話從側(cè)面反應(yīng)了“莫等待”。

當(dāng)我們習(xí)慣了等待，似乎就自然而然忘記了要奮斗。

當(dāng)我們每一天坐在課堂上，沒(méi)有主動(dòng)去預(yù)習(xí)功課，而是一味地等待教師給我們講解答案;當(dāng)我們放學(xué)回到家時(shí)，我們卻是一味地等待父母給我們弄一桌飯菜、倒一杯水。我們只是一味地等待，等待父母給予我們，這只會(huì)讓我們以后追悔莫及。

等待是一種愚蠢至極的行為。切記，在生活中莫等待，否則我們將不懂得什么是奮發(fā)、努力。我們要時(shí)刻銘記岳飛說(shuō)過(guò)的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”不要等待機(jī)會(huì)，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，開(kāi)辟自我的新天地。

等待，是沒(méi)有光明的道路;等待，是沒(méi)有溪水的河流;等待，是沒(méi)有白云的天空……切記，莫等待。

等待演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是《感恩不需要等待》。

提起感恩我總是認(rèn)為感恩離我很遙遠(yuǎn)，媽媽常問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了，會(huì)不會(huì)孝敬我？”老師說(shuō)：“不知道今后你會(huì)不會(huì)記得我？”姥爺說(shuō)：“你工作了要給我買好吃的喲！”我總是笑盈盈答應(yīng)著，在我幼小的心靈里懂了，我長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)感恩，可是有一件事改變了我的想法。

故事要從我的姥爺說(shuō)起，我生活在一個(gè)幸福的家庭里，姥爺是家里最心疼我的人，從小他就天天陪伴著我，我的媽媽、爸爸在水泥廠上班，離家有20公里，照顧我的衣食住行的任務(wù)自然就落到了姥姥、姥爺?shù)纳砩?，姥爺是山東人，他不善于表達(dá)，但我喜歡吃啥他就做啥，包子、饅頭、餃子、水果、糕點(diǎn)再貴他都從不吝嗇，瞧！我的這個(gè)大個(gè)子，都是姥爺?shù)墓?，可是現(xiàn)在我再也吃不上姥爺?shù)氖炙嚵恕?/p>

今年這個(gè)夏天讓我銘心刻骨，7月15日的下午，姥爺又到廚房給我們做飯，姥爺彎腰低頭去揀蔥花時(shí)血管破裂，顱腦內(nèi)大出血……住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，我們只能隔著厚厚的墻壁，緊閉的門窗默默地等待著，我在醫(yī)院的走廊上徘徊著，傷心的淚水默默地流著，我多想給姥爺捶捶背為他減輕病痛的折磨，多想為姥爺捏捏腳讓他知道他的孫子在他身邊照顧他，多想喂姥爺一口我做的面條，讓他知道孫子也會(huì)做好吃的……，可是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，姥爺沒(méi)有留下一句話，靜靜地走了，我眼睜睜地看看姥爺被推進(jìn)火化間，那無(wú)情的火焰燃燒著姥爺?shù)哪且祸?，我淚流滿面地呼喊著：“姥爺……”我多想拉住姥爺?shù)氖终f(shuō)：“姥爺，您別走！姥爺我還沒(méi)有掙錢給您買好吃的，姥爺，您別走！我還沒(méi)有帶您游山玩水呢！姥爺您別走！我還沒(méi)有好好伺候您，讓您享享親福呢！……”我的心中留下了永遠(yuǎn)的遺憾，我沒(méi)有在姥爺生前及時(shí)地為姥爺做點(diǎn)什么？我錯(cuò)誤地認(rèn)為感恩是要等我長(zhǎng)大，不！不是！感恩不需要等待！及時(shí)為你身邊的人做一些力所能及的小事也是感恩。

同學(xué)們，你們還認(rèn)為感恩需要等待嗎？

讓我們一起大聲地說(shuō)，不！感恩不需要等待！不要在我們的生命中留下遺憾，讓我們像一縷陽(yáng)光給身邊的人帶來(lái)溫暖，讓我們帶著天使般的微笑給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，讓我們伸出自己的小手去做家人的左膀右臂。

感恩不需要等待，讓我們抓住每一次自己發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)，去感恩親人，感恩師長(zhǎng)，感恩關(guān)心幫助我們的人，“感”字下面一顆“心”，告訴我們要用心去體會(huì)；“恩”字下面也有一顆“心”，而這兩個(gè)心結(jié)合就是要告訴我們要用全心全意去感恩。懂得感恩，實(shí)踐感恩，及時(shí)感恩。讓生命不留遺憾！

我的演講完了，謝謝大家！

等待演講稿 篇3

有人說(shuō)，等待如藥苦澀，我說(shuō)，等待如蜜甘甜!有人說(shuō)，等待如狼丑惡，我說(shuō)，等待如蝶美麗!有人說(shuō)，等待如水單調(diào)，我說(shuō)，等待如虹繽紛!因?yàn)?，我知道，只有學(xué)會(huì)等待的人才能捕捉到幸運(yùn)女神轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑，只有學(xué)會(huì)等待的人才能感受到希望大道在腳下延伸……

要學(xué)會(huì)等待。等待需要與希望相伴，只有心存希望的人才能談得上等待。從古到今，由于學(xué)會(huì)了等待，而取得成功的事例數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐學(xué)會(huì)了等待，才能忍受臥薪嘗膽的苦，成就了一番事業(yè);西漢文學(xué)家司馬遷學(xué)會(huì)了等待，才能忍辱含垢，完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”——《史記》;清代史學(xué)家談遷學(xué)會(huì)了等待，才有二十年的心血被盜后，重新鋪開(kāi)稿紙?jiān)谟猩晖瓿闪耸窌?shū)——《國(guó)榷》;音樂(lè)制作人周杰人學(xué)會(huì)了等待，才有失意后的不放棄，終被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)而一舉成名。20xx年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、神七航天員太空漫步等事件中，中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢、智慧向中國(guó)和世界交出了滿意的答卷。是的，面對(duì)困難，我們國(guó)人沒(méi)有氣餒，而是等待。

在等待中積蓄力量，在等待中提高實(shí)力，在等待中新生，于是，我們等來(lái)了成功后的喜悅，迎來(lái)了化蛹成蝶的一瞬。我參加第一次作文比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)，我的第一篇稿子石沉大海。這些，都沒(méi)有讓我對(duì)寫(xiě)作失去信心。我是學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了默默耕耘。終于，我聞到了印有我作品的書(shū)香，拿到了省級(jí)作文比賽中獎(jiǎng)牌。這些都是學(xué)會(huì)等待給予我的回報(bào)。是啊，人的一生，不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)，命運(yùn)會(huì)把你逼到“死角”，這時(shí)你不要絕望，說(shuō)不定，新的生命之路會(huì)突然出現(xiàn)在你的眼前。

要知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！蓖瑢W(xué)們，我們就要進(jìn)入關(guān)鍵的一年——高三。我們站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。寒窗苦讀十二載，我們的追求不言而喻。學(xué)會(huì)等待，就是不要著意地去等待，放松等待的心，這實(shí)際上是一種漫不經(jīng)心的等待，一種不知不覺(jué)的等待，正所謂是“種瓜得瓜，種豆得豆?！笔虑槌３Ｊ沁@樣，你苦苦等待時(shí)，它偏不來(lái)，你越是漫不經(jīng)心時(shí)，它卻冷不丁地來(lái)到你的面前，這時(shí)你會(huì)頓悟：這結(jié)果我早就在等待。

所以，等待也需要有一種灑脫。用一顆平靜的心、平常的心、平和的心來(lái)等待，就像海，表面風(fēng)吹浪起，而海底卻是異常的平靜。同學(xué)們，學(xué)會(huì)等待吧!等待使我們的生命變成了一個(gè)巨大的舞臺(tái)，有了更多施展的空間。等待，是成功的開(kāi)端。等待，是為了更美，淌過(guò)這條河，一切都會(huì)水到渠成。

等待演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

“如果時(shí)間忘記了轉(zhuǎn)，忘了帶走什么，你會(huì)不會(huì)至今停在說(shuō)愛(ài)我的那天”，這首《等一分鐘》充分地體現(xiàn)了一個(gè)人渴望時(shí)間能夠停下來(lái)并且能夠和自我相愛(ài)的人在一齊。但就算時(shí)間真能停下來(lái)，又或者是倒流，你就能確定你不會(huì)再像上次那樣做毫無(wú)意義的等待嗎?

人都有一種惰性。曾有一位名人這樣說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多?！币惶煊忠惶斓耐七t，等待著該做的事情，時(shí)間卻如無(wú)情的石沙從手縫中偷偷溜走，而等待就會(huì)變成碌碌無(wú)為的“墊腳石”?？墒俏覀冞€年輕啊!趁時(shí)間還早，趁陽(yáng)光還在，我們是能夠“金盆洗手”的呀!不是說(shuō)人是高級(jí)動(dòng)物嗎!那惰性對(duì)于我們來(lái)說(shuō)豈不是小菜一碟?

既然我們有本事去克服惰性，下一步是不是應(yīng)當(dāng)計(jì)劃不要空等待呢?

也許你會(huì)覺(jué)得時(shí)間還早，等一等沒(méi)什么大不了的，可你究竟有幾個(gè)年華能讓你等得起。有的人一晃眼父母便白了頭，刺眼的白發(fā)分明在訴說(shuō)著殘酷的現(xiàn)實(shí)。

或許有一天當(dāng)你認(rèn)識(shí)到要認(rèn)真地對(duì)待父母時(shí)，他們?cè)缫押蛪m土混合在一齊了。有些事情并不是知錯(cuò)能改就能夠挽回的，當(dāng)你糊里糊涂地在工地上累死累活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自我在學(xué)校從未用功過(guò)，可一切都晚了，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)等待任何人。有些人錯(cuò)過(guò)便是一輩子。

當(dāng)你和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，礙于面子，只是一味地等待著對(duì)方來(lái)道歉，但當(dāng)你意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，你和你的朋友早已成了陌路人。

為什么要等到一切都不可挽回時(shí)才發(fā)現(xiàn)?為什么要等到自我懺悔時(shí)才明白錯(cuò)誤?為什么就不能不做毫無(wú)意義的等待呢?有句話這樣說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光。”可是，你不“動(dòng)”誰(shuí)會(huì)明白你是金子還是玻璃球呢?等待，就像一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的慢慢長(zhǎng)夜，何時(shí)才是個(gè)頭啊!你等的是什么?真的值得?機(jī)會(huì)青睞的是有準(zhǔn)備的人。難不成你也要像守株待兔的人一樣相信會(huì)有兔子再撞上來(lái)?等待是一種懦弱，是缺乏斗志。懦弱、動(dòng)搖者常常用沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)原諒自我。其實(shí)，生活中到處充滿著機(jī)會(huì)!何不上前去牢牢捉住呢?別在原地等待了，沒(méi)有人不愿意提高的。

不要等待人生來(lái)主宰你，我們要去改變?nèi)松：翢o(wú)意義的等待，只能讓時(shí)間蒼老，萬(wàn)事成蹉跎。

等待演講稿 篇5

冰心在《只揀兒童多處行》中說(shuō)道：“只要管理得好，給它適時(shí)地澆水施肥，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會(huì)歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。”的確，兒童如花。一個(gè)好的老師，要學(xué)會(huì)等待，讓每一朵花兒都幸福地開(kāi)放。

好老師要學(xué)會(huì)等待。葉圣陶說(shuō)：“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)?！鞭r(nóng)業(yè)是有季節(jié)的、有成長(zhǎng)規(guī)律的，既需要播種、除草、施肥，更需要土壤、水分、陽(yáng)光和一個(gè)慢慢等待的過(guò)程。我們?cè)趺茨軓?qiáng)求兒童同時(shí)開(kāi)放，甚至開(kāi)得一樣大小、一種顏色呢？我們要學(xué)會(huì)用一種良好的心態(tài)等待孩子的成長(zhǎng)。

好老師要還兒童自由的空間。新課標(biāo)向兒童本位又邁近一大步，關(guān)注學(xué)習(xí)興趣，觀照未來(lái)發(fā)展。語(yǔ)文教學(xué)的頭等大事就是留住兒童對(duì)語(yǔ)文、對(duì)讀書(shū)、對(duì)語(yǔ)文老師的喜愛(ài)。我們不應(yīng)沉迷于高效霸權(quán)，這將導(dǎo)致兒童學(xué)習(xí)成人化，喪失了童真、童趣，而應(yīng)讓學(xué)生保持對(duì)學(xué)習(xí)的新鮮感、向往感，向最近發(fā)展區(qū)靠攏。

擁抱兒童必須還他們一個(gè)有游戲的童年?；貞浳覀兊耐?，簡(jiǎn)單的幾本書(shū)，沒(méi)有那么多的作業(yè)、考試、輔導(dǎo)班，下課盡情游戲，大汗淋漓，放學(xué)徜徉在鄉(xiāng)野田間，無(wú)人護(hù)駕，無(wú)人押送，嘰嘰喳喳，撈魚(yú)摸蝦，穿行于大街小巷，攀援于樹(shù)頭墻角……而如今呢，正如王開(kāi)嶺先生所說(shuō)的：放學(xué)后，孩子們像行李被裝進(jìn)一只只籠子直接送回家，失去那溫暖而有趣的放學(xué)路上，失去了童年的味道。更為可怕的是，許多游戲正在從校園中逐步消失。沒(méi)有游戲，怎能稱得上有童年？

好老師必須給予智慧的鼓勵(lì)。我班的亞男同學(xué)是個(gè)自我封閉的小女孩，上課從不發(fā)言。但我仍給她發(fā)言的機(jī)會(huì)，她終究默不作答，我就讓她再靜靜思考，有了想法寫(xiě)下來(lái)交給我。開(kāi)始常常是一個(gè)詞或一小句話，我就把它講給同學(xué)們聽(tīng)，符合她意思的，她也會(huì)靦腆一笑，后來(lái)她越寫(xiě)越多，越寫(xiě)越好，我就把她寫(xiě)得好的地方圈畫(huà)出來(lái)，鼓勵(lì)她投稿，她多次獲獎(jiǎng)和發(fā)表。現(xiàn)在她仍不發(fā)言，但可以當(dāng)眾讀一讀自己的文章了。我十分耐心地等待著她開(kāi)出鮮艷而響亮的花朵。

好老師要學(xué)會(huì)等待，要擁抱兒童，欣賞兒童，靜聽(tīng)花開(kāi)。每一個(gè)兒童都有著自己的色彩，自己的芬芳，自己的花期。但是每一朵花都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的生命，好老師、好教育就是擁抱兒童，就是耐心地讓每一朵花都幸福地綻放。

等待演講稿 篇6

有一種母愛(ài)叫等待 ——題記

有人說(shuō)母愛(ài)好似一碗清涼的水，細(xì)細(xì)的流入你的心田；也有人說(shuō)母愛(ài)恰似一場(chǎng)火，燒掉了你的干枯。自從發(fā)生了那件事后，我對(duì)母愛(ài)的看法有所改變。

我每天騎著自行車穿梭在學(xué)校和家園之間。記得有一次，同學(xué)約我一起到一個(gè)地方玩，我毫不猶豫的答應(yīng)了，由于忙著玩，也忘記告訴媽媽了。

跟同學(xué)玩完，已經(jīng)是下午五點(diǎn)半多了，天空已經(jīng)朦朦朧朧被夜色籠罩了。我哼著歌往家的方向騎著車，可是天空不作美，離家還有很大一段路程時(shí)，天空隱隱下起了小雨。不一會(huì)兒，雨就變大了。豆大的雨滴落到身上，我加快速度，猛蹬車子，只想趕快回到家。就在拐彎的一瞬間，我看到一個(gè)熟悉的身影正站在雨中，焦急的東張西望，好像在等誰(shuí)。

“這么大的雨中，會(huì)是誰(shuí)呢？這個(gè)人真是太有心了?！彪x近了，離得更近了，??！站的不是別人，而是我的媽媽，我親愛(ài)的母親！她的鬢角泛起了白色，臉上濕漉漉的，不知道是汗水還是雨水，她仔細(xì)地盯著每一個(gè)路過(guò)的人，好像就在找我，她雙手搓著，來(lái)來(lái)回回，焦急的走動(dòng)著，象站在燒紅的鐵板上似的。我輕輕地叫了一聲“媽！”母親好像怔

住了一樣，慢慢回過(guò)頭來(lái)，她的眼睛里分明含著不可思議，然后在雨中慢慢地向我走來(lái)，眼眶濕潤(rùn)了，里面含著的是說(shuō)不出來(lái)的濃濃的母愛(ài)！

“媽！”我大聲喊了一遍，媽媽在雨中朝我揮了揮手，腳步加快了。我知道，這一刻她只想緊緊把我抱在懷中，生怕我再亂跑跑丟了。

我從內(nèi)心的最深處，悟到母愛(ài)是很多微不足道的小事，但是，只有從這些小事中才能體會(huì)到偉大的母愛(ài)。我曾經(jīng)是多么不尊重母愛(ài)，經(jīng)常和您頂嘴，請(qǐng)您原諒您無(wú)知的女兒，您寧可站在雨水中，哪怕自己生病，也要固執(zhí)的等待您的女兒平安歸來(lái)。 等待，是一種愛(ài)！

等待演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無(wú)奈，等待也許是一縷情感，等待也許是一種幸?！澜缟?，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。

等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事，閑暇時(shí)的夜晚，我以往無(wú)數(shù)次想起父親等待的背影，那月光下微微駝背了的背影，是等待歸家的孩子，還是等待孩子的歸家，也是孩子的依靠……

還記得小時(shí)候，父親在學(xué)校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈雜的人群里觀看，焦急卻又很耐心的樣貌，當(dāng)我最終與他的目光對(duì)視的時(shí)候，他的臉上便浮現(xiàn)出一個(gè)舒心的微笑，仿佛等待的不是一個(gè)人，而是一種幸福、一種滿足。

然后我便跑上去，抓住他的手，把書(shū)包“惡狠狠”地甩進(jìn)他的懷里，一蹦一跳地走在他的前面，不時(shí)地注意他匆匆忙忙的腳步。

童年，我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總是要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。然后，我才明白，這是一種愛(ài)，叫父愛(ài)。

漸漸地我長(zhǎng)大了，我漸漸的明白，父親還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。

從小學(xué)到初中，我的學(xué)習(xí)順理成章談不上，當(dāng)?shù)矝](méi)有經(jīng)歷過(guò)太大的風(fēng)風(fēng)雨雨，父親在此期間也一向在等待，他看著我一天天長(zhǎng)高，一天天變壯，看著我捧著獎(jiǎng)狀回家，看著我漸漸獨(dú)立，看著我學(xué)習(xí)……

然而，這些并不是他等待的結(jié)果，但這些小小的變化讓他更加堅(jiān)定而幸福的等下去，等待我擁有自我的前途、家庭、事業(yè)……

這種等待復(fù)雜而又簡(jiǎn)單地在我腦海不斷地徘徊。

總之，他滿足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我要的而又不太過(guò)分的，他絕對(duì)是支持我。我總記得每次吃飯的時(shí)候，他都讓要吃好;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘記告訴我要加油;我總記得每次考試考得很糟糕時(shí)，他會(huì)告訴我要冷靜下來(lái)分析原因，并還對(duì)我信心十足……

啊，這記憶的碎片就像拼圖一樣，拼成了一幅漫長(zhǎng)的畫(huà)卷，而這畫(huà)的名字叫低調(diào)，這畫(huà)的靈魂就是沉甸甸的父愛(ài)。

等待一點(diǎn)點(diǎn)滲透，由我到每一個(gè)人。我們都有期望，都在等待。

等待是一種幸福嗎?也許是，我要讓所有等待的人都在幸福地等待，等待到最終幸福地收?qǐng)觥?/p>

等待演講稿 篇8

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《等待》。

等待，是生存的重要技能。

不會(huì)等待，就不會(huì)生活，不會(huì)等待，最終將一無(wú)所獲。

要生存，就必須學(xué)會(huì)，積極的等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，在等待中尋覓機(jī)會(huì)!

萬(wàn)物無(wú)一例外：

梅花斗雪，獨(dú)立寒枝，那是在等待春天!

雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦!

孤云出山由，一無(wú)所系，那是在等待彩虹!

江河咆哮，一瀉千里，那是在等待入海!

石頭躺在江底，那是在等待磨光棱角!

鷹立如睡，虎行似病，那是在等待出去!

創(chuàng)業(yè)者夙興夜寐，無(wú)一曰之懈怠，那是在等待成功!

作家精通八極，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴!

這些都是積極的等待，看到了積極的等待，我們就看到了等待者的品質(zhì)與風(fēng)范，積極的等待，是生活的一部分，它是“弛”，最終是為了“張”，沒(méi)有“弛“就不可能更好地“張”如果我們耐不住寂寞，在不經(jīng)意中拋棄了等待，生活就會(huì)拋棄我們。

還有一種消極的等待：

消極等待是另一種生活方式，具有完全不同的意義。

那是對(duì)生命的消磨與浪費(fèi)，是對(duì)生命的褻讀與透支，這種等待，絲毫沒(méi)有悲壯，沒(méi)有涵養(yǎng)，沒(méi)有韜略，沒(méi)有意義!

斂金聚銀，貪得無(wú)厭，那是在等待末曰到來(lái)!

多行不義，傷于害理，那是在等待，下地獄的那一天!

我們必須學(xué)會(huì)積極的等待，學(xué)會(huì)用等待，驅(qū)散陰霾。

用等待走出逆境，用等待迎接命運(yùn)的，每一次挑戰(zhàn)!

等待演講稿 篇9

這些，都沒(méi)有讓我對(duì)寫(xiě)作失去信心。

我是學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了默默耕耘。

終于，我聞到了印有我作品的書(shū)香，拿到了省級(jí)作文比賽中獎(jiǎng)牌。

這些都是學(xué)會(huì)等待給予我的回報(bào)。

是啊，人的一生，不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)，命運(yùn)會(huì)把你逼到“死角”，這時(shí)你不要絕望，說(shuō)不定，新的生命之路會(huì)突然出現(xiàn)在你的眼前。

要知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

”同學(xué)們，我們就要進(jìn)入關(guān)鍵的一年——高三。

我們站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。

寒窗苦讀十二載，我們的追求不言而喻。

學(xué)會(huì)等待，就是不要著意地去等待，放松等待的心，這實(shí)際上是一種漫不經(jīng)心的等待，一種不知不覺(jué)的等待，正所謂是“種瓜得瓜，種豆得豆。

”事情常常是這樣，你苦苦等待時(shí)，它偏不來(lái)，你越是漫不經(jīng)心時(shí)，它卻冷不丁地來(lái)到你的面前，這時(shí)你會(huì)頓悟：這結(jié)果我早就在等待。

所以，等待也需要有一種灑脫。

用一顆平靜的心、平常的心、平和的心來(lái)等待，就像海，表面風(fēng)吹浪起，而海底卻是異常的平靜。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)等待吧!等待使我們的生命變成了一個(gè)巨大的舞臺(tái)，有了更多施展的空間。

等待，是成功的開(kāi)端。

等待，是為了更美，淌過(guò)這條河，一切都會(huì)水到渠成。

等待演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

種子發(fā)芽需要等候，幼苗出土需要等候，花蕾綻放需要等候，果實(shí)成熟需要等候。孩子長(zhǎng)大需要等候，冬去春來(lái)需要等候……等候是一種心境，也是一種生活態(tài)度。

因?yàn)榈群?，越王勾踐屈膝三年，淪為吳國(guó)夫差的馬夫，之后卻一掃吳楚，一舉春秋一代霸主;因?yàn)榈群颍戏敲褡逵⑿鄱肥柯吕羯泶笪餮笮∪簫u羅本島上27年，之后卻摘取南非總統(tǒng)的寶座;因?yàn)榈群颍n信受胯下之辱，等待力量的強(qiáng)大，最終，在楚漢爭(zhēng)霸中，他創(chuàng)下了不可抹滅的功績(jī)，成就了輝煌;因?yàn)榈群颍瑒淙竹R半生，寄人籬下，之后卻奪荊州，占巴蜀，三分天下。

詩(shī)人的心底間，或許也留有這樣一份等待?！叭f(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，這是杜甫憂國(guó)憂民的等待;“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，這是秦觀山盟海誓的等待;“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”，這是辛棄疾馳騁沙場(chǎng)的等待。等待，讓一代偉人譜寫(xiě)出一曲曲流芳后世的樂(lè)章，奏響他們生命的音符，穿越時(shí)空，鏗鏘等待的真諦，編織起絢麗的彩虹，閃爍流光……

等候是一種品質(zhì)，一次挑戰(zhàn)，一份精神。

等候最需要耐心。不是所有的等待都會(huì)如愿以償，不是每一天都會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái)，等候的過(guò)程往往充滿著苦澀。

等候的滋味往往不好受，這就需要我們拿出無(wú)畏的勇氣與堅(jiān)定的毅力去克服，去戰(zhàn)勝那些負(fù)面情緒。

等候也是一種努力，一種在追求中渴望勝利的努力，堅(jiān)信下一刻便會(huì)迎來(lái)曙光，走出黑夜。

有人說(shuō)：“缺少等待的人生，如同沒(méi)有日出的黑夜，茫然無(wú)措;缺少等候的人生，如同沒(méi)有珍珠的項(xiàng)鏈，殘缺不全?！钡群虿⒉皇峭磺埃窃诶杳鳑_刺前的一段喘息，是期望與光明的象征。在人生中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)等候，才能走得更高更遠(yuǎn)。

等待演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

樹(shù)苗的茁壯需要等待;玫瑰的綻放需要等待;知了的鳴叫需要等待;月亮的皎潔需要等待……

等待的起點(diǎn)是對(duì)生活的追求。我們等待著黎明，創(chuàng)造明天的輝煌;我們等待著春風(fēng)，感受大地的溫暖;我們等待著相聚，擁抱永恒的陪伴……也許，等待就是一種態(tài)度。對(duì)生活充滿期望，對(duì)所愛(ài)之人滿懷期待，對(duì)所想之事不懈努力。如同白云心里的天空，小草所想的大地，魚(yú)兒需要的流水，孤兒渴望的溫暖……

等待的旅途是煎熬的。彼岸的花，多久才能綻放?心中的苦，何時(shí)才能飄散?久別的人兒，是否不期而遇?寒來(lái)暑往，天地輪回，看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方，等不到的人，這便是等待的迷茫。而人非圣靈，孰能一帆風(fēng)順?一路上的挫折與坎坷，則是跳動(dòng)的音符，奏響著生命之歌，跌宕起伏，即是必然。歷經(jīng)千萬(wàn)次磨難的洗禮，等待的力量愈加強(qiáng)大，等待的靈魂越發(fā)堅(jiān)定，等待也會(huì)變得富有意義。

等待的盡頭，也許是訴不盡的痛，也許是道不來(lái)的樂(lè)。但當(dāng)你捧起綻放的玫瑰，無(wú)盡的芬芳馥郁撲鼻而來(lái)，這是幸福的見(jiàn)證;風(fēng)雨交加，只孤身一人在歲月的街道徘徊，這是凄涼的詮釋。驀然回首，這條路的背后，即是一萬(wàn)次的傷害、無(wú)數(shù)次的振作。相信烏云只是暫時(shí)走過(guò)，明天依舊是晴天。

等待是一種心境。在追求完美的路上，沒(méi)有困難的點(diǎn)綴，就沒(méi)有動(dòng)人的故事;沒(méi)有黑暗的停留，就沒(méi)有明天的太陽(yáng);沒(méi)有烏云的光顧，就沒(méi)有雨后的彩虹。

高山不語(yǔ)，是一種巍峨的等待，等待不止是一種彷徨的渺茫;日月不語(yǔ)，是一種奉獻(xiàn)的等待，等待一切結(jié)束后重新燃起的期望;歷史不語(yǔ)，是一種凝重的等待，等待命運(yùn)茫然惆悵之后的收獲。

等一陣風(fēng)，起風(fēng)了;等一場(chǎng)雪，雪停了;等一個(gè)人，我們都散了。有時(shí)候，等待不需要鼓勵(lì)，不需要支持。等待會(huì)一向持續(xù)到生命的最終一刻。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！钡却幕▋焊?jìng)相爭(zhēng)放。

等待演講稿 篇12

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《等待》。

世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)做人的原則。

等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無(wú)數(shù)次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。

猶記得小時(shí)侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí)，他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛(ài)，叫父愛(ài)。

漸漸地我長(zhǎng)大了，我漸漸明白，父親還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，是等待我“歸家”。從小學(xué)到初中再到高中，我的學(xué)習(xí)順理成章談不上，但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎(jiǎng)狀回家，看著我逐漸獨(dú)立，看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活……這些并不是他等待的結(jié)果，而這些小小的變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)……這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景?？傊?，他滿足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對(duì)是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí)，他會(huì)告訴我要冷靜下來(lái)分析原因，并對(duì)我信心十足……啊，這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫(huà)卷，而這幅畫(huà)的主題叫等待，這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。

等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無(wú)奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福……世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。

等待演講稿 篇13

我們經(jīng)常會(huì)在應(yīng)該等待的時(shí)候匆忙地行動(dòng)，或者在應(yīng)該行動(dòng)的時(shí)候卻在那兒等待，最后錯(cuò)失良機(jī)……

不管是快樂(lè)的事情還是痛苦的事情，都是我們生活中珍貴的禮物，都需要我們用心去珍惜，并用積極的心態(tài)去對(duì)待……

生活中有很多遺憾，為此，我們要付出很多努力，爭(zhēng)取讓自己的生命更加豐富。我覺(jué)得最好的方法就是等待。

生活中有很多東西是不能被動(dòng)地等待的，等待只是為了獲得更多的主動(dòng)，等待最好的時(shí)機(jī)需要最好的耐心。所謂不能被動(dòng)地等待，就是說(shuō)任何的等待都是有目的的。我在《動(dòng)物世界》中看到最驚心動(dòng)魄的影片是關(guān)于南美洲的蟒蛇的。因?yàn)檫@種蟒蛇的身體實(shí)在太大了，所以它的行動(dòng)速度不是很快。它為了捕食，唯一的辦法只能是埋伏在叢林中間，等動(dòng)物經(jīng)過(guò)。通常是一天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過(guò)，兩天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過(guò)，甚至一個(gè)禮拜下來(lái)都沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過(guò)。但是它知道，只要在那兒等待，一定會(huì)有動(dòng)物經(jīng)過(guò)。最后終于有動(dòng)物經(jīng)過(guò)了。它就一躍而起，一口把動(dòng)物咬住。因?yàn)樗凡簧蟿?dòng)物，只有等動(dòng)物走到它嘴邊的時(shí)候，才能躍起來(lái)。我看了這個(gè)故事以后，印象非常深刻。任何一個(gè)人對(duì)自己的機(jī)會(huì)，對(duì)自己的未來(lái)，都需要等待，而等待一定要有方法。但是等機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候，一定要十分敏捷地去捕捉。從表面上看，大蟒蛇在那兒一動(dòng)不動(dòng)，完全是被動(dòng)的，但實(shí)際上它每時(shí)每刻都很警覺(jué)，即使睡覺(jué)的時(shí)候都在用耳朵聽(tīng)著，用身體感受著周圍有沒(méi)有動(dòng)物走過(guò)。蟒蛇比任何動(dòng)物都更加清楚等待的重要性。

獵豹是世界上跑得最快的動(dòng)物，但是它一定要在草叢里，等羚羊靠近自己的時(shí)候才一躍而起，追上羚羊。因?yàn)楂C豹盡管是世界上跑得最快的動(dòng)物，時(shí)速能達(dá)到100公里，但是它最多能跑10分鐘，如果10分鐘之內(nèi)追不上羚羊，它就只能餓死了，所以它不得不埋伏在草叢中間等待最佳的機(jī)會(huì)。

很多時(shí)候，動(dòng)物都值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)。我們經(jīng)常會(huì)在應(yīng)該等待的時(shí)候匆忙地行動(dòng)，或者在應(yīng)該行動(dòng)的時(shí)候卻在那兒等待，最后錯(cuò)失良機(jī)。而且因?yàn)檫^(guò)早地暴露，讓別人知道你的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，別人不再愿意跟你打交道，結(jié)果是你終生的機(jī)會(huì)就會(huì)失去，因?yàn)槿藗兺ǔＶ粫?huì)給你一次機(jī)會(huì)。舉例來(lái)說(shuō)，如果我把你當(dāng)成了真心朋友，后來(lái)發(fā)現(xiàn)你不夠真誠(chéng)，某些行為讓人覺(jué)得小氣和卑鄙，讓我覺(jué)得你已經(jīng)不再是我的真心朋友時(shí)，不管你怎么做，我都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生戒備心理。理由很簡(jiǎn)單，英文中說(shuō)，“onceacheater，alwaysacheater.”用中國(guó)人的話來(lái)說(shuō)就是“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”這是同一個(gè)概念。你要獲得機(jī)會(huì)，要永遠(yuǎn)地跟周圍的朋友保持一種良好的關(guān)系，實(shí)際上需要你有足夠的智慧才行。

當(dāng)然，最好的時(shí)機(jī)也需要你用最大的耐心去等待。如果你連自己的工作都沒(méi)有做好，就希望別人承認(rèn)你，那就選了最差的時(shí)機(jī)。當(dāng)你把工作做到完美的境界，被周圍所有的人承認(rèn)的時(shí)候，你根本就不需要等待，你的等待本身已經(jīng)變成了把你最優(yōu)秀的一面展示給別人的過(guò)程。不管怎么樣，我們每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待生活中的每一次機(jī)會(huì)，包括你在新東方工作的機(jī)會(huì)。也許新東方的工作不是你找到的最好的工作，也許新東方的工作不是你最終的工作，但是你一旦認(rèn)可了這個(gè)位置，一旦你接受了這個(gè)工作，接受了這個(gè)工資，你就必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在這個(gè)位置上創(chuàng)造出別人不能創(chuàng)造的快樂(lè)和別人不能創(chuàng)造的成就出來(lái)。

同時(shí)，你生活中的任何一次失敗和痛苦都可能是你遇到的最好的機(jī)會(huì)，能教給你真正的智慧。這要看你怎么看待失敗和痛苦。有的人失敗以后從此一蹶不振，有的人失敗以后變得更加偉大，這就是因?yàn)椴煌娜丝词虑榈慕嵌炔灰粯?。?dāng)你從積極的角度來(lái)看事情的時(shí)候，你的心態(tài)是積極的。我的態(tài)度是，不管是快樂(lè)的事情還是痛苦的事情，都是我們生活中珍貴的禮物，都需要我們用心去珍惜，并用積極的心態(tài)去對(duì)待，因?yàn)檫@些都是我們?cè)诘却龝r(shí)機(jī)和追求成功過(guò)程中的一些必然要經(jīng)歷的過(guò)程。

最新有夢(mèng)想演講稿(范本8篇)

因?yàn)槿丝傄咛幾?，想要的東西不是到處有，當(dāng)我們逐漸接觸到越來(lái)越多的演講活動(dòng)時(shí)，這個(gè)時(shí)候就該思考給自己寫(xiě)一份演講稿。演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書(shū)面化的口語(yǔ)。怎么才能寫(xiě)出一篇有特色的演講稿呢？在這里，你不妨讀讀最新有夢(mèng)想演講稿(范本8篇)，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

有夢(mèng)想演講稿【篇1】

每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，總會(huì)付出很多很大的代價(jià)和努力。當(dāng)然，我也不例外。我心中的夢(mèng)想是成為一名著名的服裝設(shè)計(jì)師，但現(xiàn)在我只是一名小學(xué)生在學(xué)習(xí)。我不敢承認(rèn)老師不喜歡我，也不敢承認(rèn)老師喜歡我，也就是恰到好處的那種。雖然我離設(shè)計(jì)師的`目的地還很遠(yuǎn)，但我相信只要我努力，我就能做到！

三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)下課的時(shí)候，我都會(huì)控制自己坐在座位上，畫(huà)很多奇奇怪怪的衣服。有的同學(xué)看了會(huì)笑出聲來(lái)，有的會(huì)說(shuō)：“你是什么衣服？”這么奇怪？”其他人說(shuō)，“這是唯一的衣服嗎？你想當(dāng)設(shè)計(jì)師？不用想了！"。他們刺耳的聲音在我腦中回響。有時(shí)候真的覺(jué)得自己不如畫(huà)畫(huà)的同學(xué)。我的畫(huà)不好，好奇怪。然而，沒(méi)有人能改變我的夢(mèng)想，也沒(méi)有人能阻止它。

那次事件之后，我覺(jué)得自己成為設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想很小。但是，我父母都說(shuō)過(guò)，既然決定了要做一件事，就一定要做好，不要害怕退縮。如果是這樣的話，似乎是半途而廢了。但是我不想這樣。從那以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)抽出時(shí)間畫(huà)畫(huà)和設(shè)計(jì)。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何時(shí)，我都不會(huì)放棄。既然知名設(shè)計(jì)師都可以，為什么我不行？這么久了，也不可能說(shuō)沒(méi)有進(jìn)步。至少我能畫(huà)出準(zhǔn)確的條紋和線條。我相信只要我繼續(xù)努力，那么我就會(huì)離夢(mèng)想更遠(yuǎn)。到最后，我一定可以伸出雙手，觸摸到我的希望！

我真的很想回到我搞笑的童年。

有夢(mèng)想演講稿【篇2】

老師們，同學(xué)們：

大家早上好。

知道要在這里和大家談學(xué)習(xí)之后，我小心翼翼地審視著自己在學(xué)習(xí)生涯中的經(jīng)歷——有一點(diǎn)不知所措。

我當(dāng)然可以說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，考試要仔細(xì)認(rèn)真。我還可以說(shuō)說(shuō)到了考前的一個(gè)星期，要好好安排復(fù)習(xí)時(shí)間，但是我覺(jué)得你們也都知道，你們對(duì)時(shí)間的安排有自己的理解和自己的習(xí)慣。

我決定說(shuō)一點(diǎn)別的。

子曰：君子務(wù)本，本立而道生。我想我們的困惑并不在怎么學(xué)，而在為什么學(xué)。

最單純的學(xué)習(xí)在我看來(lái)出自好奇心和求知欲，就比如小時(shí)候數(shù)不清的問(wèn)題。但我們都知道這是不夠的，因?yàn)榭荚嚥粫?huì)只考你好奇的部分。

機(jī)會(huì)稀少，因此考試的目的往往不是檢驗(yàn)，而是區(qū)分；不是你學(xué)得多好，而是你比別人好多少。這決定了我們的學(xué)習(xí)不同于古希臘的哲人們，我們沒(méi)有奴隸，沒(méi)有除了思考毫無(wú)顧慮的生活條件。

很多時(shí)候?qū)W習(xí)也是在追尋認(rèn)同感。因?yàn)槿耸巧鐣?huì)動(dòng)物，而我們需要父母的喜悅，朋友的尊重，老師的欣慰。努力的學(xué)習(xí)往往可以幫我們實(shí)現(xiàn)這些。

不過(guò)這也是不夠的。在我看來(lái)，尋求認(rèn)同更接近于本能。你似乎有了明確的目標(biāo)，但其實(shí)你遺失了自我。這樣的學(xué)習(xí)是盲目的，是機(jī)械的。你的自制力和判斷力來(lái)自他人的意志，因此一點(diǎn)沖動(dòng)就可以輕易地摧毀它，一點(diǎn)迷茫就可以阻斷它，因?yàn)槟銓W(xué)得不夠清醒，學(xué)得不夠明白。

小說(shuō)，游戲……在你混混沌沌、渾渾噩噩的時(shí)候，打發(fā)時(shí)間是再容易不過(guò)的。你知道有句話叫難得糊涂，糊涂的人不痛苦，因?yàn)樗詾樗拿姘朔蕉际强瞻祝械姆较蚨疾皇清e(cuò)誤。但也正因?yàn)槿绱?，糊涂的人是被?dòng)的，是馴服的。你看，既然所有的'方向都并無(wú)不同，那么說(shuō)服自己走一條得過(guò)且過(guò)的路就變得那么順理成章了。

不努力學(xué)習(xí)的人不是不在乎他人的看法，而是缺乏了來(lái)自本我的動(dòng)力，于是對(duì)疲憊的自己無(wú)計(jì)可施。

但是你真的愿意就這樣過(guò)嗎？

不，至少我不愿意。

你們也許會(huì)笑，但是我有時(shí)候會(huì)瞪著空落落的天花板，聽(tīng)著窗戶外面雨點(diǎn)規(guī)律地敲打失眠。7歲時(shí)爺爺?shù)乃罌](méi)有留給我太深的印象，但四年級(jí)我的外公和奶奶相繼去世，卻改變了我很多。

生年不滿百，常懷千歲憂。很多人會(huì)覺(jué)得這是無(wú)病呻吟吧？但我正是在偶爾的沉寂中那樣真切地感受到我們每一個(gè)人都處在抵達(dá)死亡的路途中。我開(kāi)始思考為什么活著，我終于開(kāi)始清醒起來(lái)，明白要為一個(gè)屬于自己的、獨(dú)一無(wú)二的人生學(xué)習(xí)，否則，我一定會(huì)后悔。

我想我的確在逼迫自己——真是如此。但是人生太短了，我絕不想過(guò)得不留痕跡。

我慶幸自己有執(zhí)著的東西，我喜歡詩(shī)，喜歡背詩(shī)，特別喜歡李白；我喜歡茶道，喜歡偶爾翻翻陸羽的《茶經(jīng)》，煮一煮茶；我喜歡短而深?yuàn)W佛偈，心情不寧的時(shí)候會(huì)念一念六代禪宗慧能的那一句“菩提本無(wú)樹(shù)”……我喜歡中華文化。我想要推廣它，傳播它，想要讓更多人了解它、喜愛(ài)它。

因此我計(jì)劃去北大或者北外，充實(shí)自己，學(xué)學(xué)別的語(yǔ)言，然后一點(diǎn)點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然充滿了不確定，但是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我這樣堅(jiān)定的告訴自己。而眼下的第一步就是要好好學(xué)習(xí)，好好準(zhǔn)備考試，進(jìn)入到自己理想的大學(xué)。

我是為此而學(xué)習(xí)的。我有必須要做的事情。為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為了活得有意義，為了不白白走這一遭。

已經(jīng)到了高二，身邊的很多朋友和我一樣都有了自己明確的目標(biāo)，有了自己未來(lái)的規(guī)劃；但也有許多同學(xué)還在猶豫之中，對(duì)自己沒(méi)有清楚的定位。在這一點(diǎn)上，我并不能幫助大家什么，但我真的希望大家都能擁有愿意為之奮斗的東西，然后你會(huì)明白自己究竟為什么努力，明白自己究竟為什么學(xué)習(xí)。

為何而學(xué)？你是否也曾這樣迷惑著、遲疑著？

為何而學(xué)？如果不問(wèn)清自己，你又怎么能在迷途中找到路呢？

因此，我希望有那么一天，你能這樣微笑著說(shuō)：我有自己的夢(mèng)想，我有必須要做的事情。我清楚前路坎坷，但我就是為此而學(xué)?！竭@時(shí)，你一定會(huì)學(xué)得更扎實(shí)一些，更慎重一些，更努力一些，更堅(jiān)定一些，因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)習(xí)和你的人生親密地?fù)肀г谝黄?，你?huì)學(xué)得那么執(zhí)著和清醒，那樣滿足和幸福。

而想要做到這一點(diǎn)，你其實(shí)只需要給自己一個(gè)夢(mèng)想，給自己一個(gè)努力學(xué)習(xí)的理由。

最后的最后，還是祝愿大家能夠在明天的會(huì)考以及下周的期末考中取得好成績(jī)，離自己的夢(mèng)想更近一步。加油吧！

謝謝大家。

有夢(mèng)想演講稿【篇3】

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

青春，一個(gè)美好的詞；夢(mèng)想，每個(gè)人都在追逐的東西。誰(shuí)沒(méi)有青春，誰(shuí)就沒(méi)有夢(mèng)想。但是我們有多少人在把握青春，追逐夢(mèng)想呢？因?yàn)楹芏嗳擞X(jué)得自己活得渾渾噩噩，我們要反思自己的人生是否有意義。

雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)浪費(fèi)時(shí)間，青春就凋零，生命就拋棄他們。”現(xiàn)在我們正值青春年華，很多夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。也許我們覺(jué)得自己還年輕，有的是時(shí)間可以揮霍，但是時(shí)間不等人。它像流水一樣從我們身邊溜走，靜靜地走著。

馬克思還說(shuō)：“青春的光輝，夢(mèng)想的鑰匙，生命的意義，甚至人類的生存和發(fā)展……都包含在這兩個(gè)字里……奮斗！只有奮斗才能撫平過(guò)去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明?！边@里，大部分是二十多歲的年輕人。我們坐在這個(gè)好看的教室里學(xué)習(xí)，但我想問(wèn)幾個(gè)敢自信的人：我在努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)青春。

有人說(shuō)大學(xué)生活很美好，但還是有很多人感受不到。在我看來(lái)，美好還是不美好，在于你選擇什么樣的生活方式。浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命，就感受不到大學(xué)生活的美好。相反，如果你積極面對(duì)大學(xué)生活，以積極的方式生活，你的生活就會(huì)變得豐富多彩。如果你設(shè)定了夢(mèng)想和目標(biāo)，你就可以按照目標(biāo)去戰(zhàn)斗，而不是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂來(lái)。為生活而奮斗，為夢(mèng)想而奮斗，不要為青春留下遺憾。

是的，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是要讓這個(gè)美好的夢(mèng)想成真，關(guān)鍵還是看你自己。俗話說(shuō)“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，我們就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

有一首關(guān)于夢(mèng)的詩(shī)我比較喜歡，大家應(yīng)該都很熟悉。想和大家分享一下：

夢(mèng)想是一塊石頭，敲出火花；夢(mèng)是一盞燈，照亮了夜晚的道路。

夢(mèng)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是通往黎明明的道路。

這首詩(shī)描述了夢(mèng)的真諦和夢(mèng)的重要性。夢(mèng)想是一種動(dòng)力，一種力量，它告訴我們前進(jìn)的路上不要?dú)怵H。

人生容易老去，光陰似箭。無(wú)論成敗，永遠(yuǎn)是青春的痕跡。我們有青春，就像太陽(yáng)永遠(yuǎn)升起；我們有青春，就像一條狂奔的山澗；我們有青春，就像小蠶破繭而出……

把握我們的青春，為我們的夢(mèng)想奮斗，為我們的夢(mèng)想奮斗一次。因?yàn)槲覀冞€年輕，即使失敗了也輸不起。不要為青春留下遺憾，為青春奮斗一次，為夢(mèng)想讓生活精彩！

有夢(mèng)想演講稿【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：

大家好！

我是來(lái)自的，很高興能參加這次的演講，今天我演講的題目是：用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想！

自古以來(lái)，師以德為本，《禮記》曰:“師者,教之以事而喻諸德也。德之不修,學(xué)之不講”。江澤民同志在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中指出：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表?！?/p>

師德對(duì)教師來(lái)講是個(gè)老話題,但又是一個(gè)永恒的話題。師德是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，它有一定的時(shí)間性、區(qū)域性和民族性。祖國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)師德，在新的歷史時(shí)期，已注入了新內(nèi)涵：即為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。崇高的師德已提高到很高位置。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、實(shí)施素質(zhì)教育、精神文明建設(shè)等方面呼喚著崇高的師德。而在我看來(lái)，愛(ài)是師德的根本，是鑄就孩子夢(mèng)想的主要力量。在這個(gè)充滿生機(jī)和活力，挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時(shí)代，面對(duì)一大群天真活潑可愛(ài)的學(xué)生，祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的未來(lái)接班人，我作為一名小學(xué)教師，怎不激動(dòng)欣慰，我要摯愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾耍挪粫?huì)寂寞；高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿?，才不?huì)孤獨(dú)；碧海因?yàn)橛辛唆~(yú)兒的嬉戲，才不會(huì)冷落；而我因?yàn)槭切W(xué)教師，擁有可愛(ài)的學(xué)生，才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。

多年的教學(xué)生涯告訴我：愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。只要擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心就能變不會(huì)為會(huì)，變苦為樂(lè)，變平凡為高尚。愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田；愛(ài)心是金鑰匙，能夠鑄就孩子的夢(mèng)想；愛(ài)心更是成功教育的原動(dòng)力、教師必備的職業(yè)道德。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！?，“才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！边@是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德最真實(shí)寫(xiě)照，對(duì)天資聰穎的學(xué)生，我們教師有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志；對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生，我們教師用愛(ài)心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他們的自信，打開(kāi)他們心靈的窗戶；這就是教師愛(ài)的力量。在工作中，愛(ài)就是最好的語(yǔ)言，我們努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的環(huán)境,真正成為學(xué)生的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，一起生活、一起游戲，帶領(lǐng)他們走出校園，走向自然，走向社會(huì)，在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，為了孩子的夢(mèng)想我們甘當(dāng)鋪路石。

一份耕耘，一份收獲。擁有一顆愛(ài)心，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，既滋潤(rùn)了孩子們的心田，使他們健康成長(zhǎng)能更好的追求心中的夢(mèng)想，同時(shí)，我們教師也收獲了自己生活中的甜蜜。愛(ài)是互惠互利的，只有給別人滿腔的愛(ài)，自己也才能生活在愛(ài)的海洋中。

如果將人的一生比作一條河流，那么，人生最初的幾年就是河的源頭。源頭上一丁點(diǎn)的扭曲，都有可能改變河流的走向。只要在源頭上輕輕引導(dǎo)一下，就能徹底改變一個(gè)人的方向。小學(xué)階段作為孩子們夢(mèng)想之河的源頭，更需要我們小學(xué)教師用愛(ài)去鑄就。在這愛(ài)的滋養(yǎng)下，學(xué)生們懂事了，他們懂得了如何去愛(ài)，懂得了怎樣做人；學(xué)生們進(jìn)步了，他們將來(lái)會(huì)懷揣著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，走上社會(huì)，成為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的合格接班人。

“功名利祿，物欲橫流，我依然淡薄如故；花開(kāi)花落，云卷云舒，我自能寵辱不驚?！痹谶@教師職業(yè)的生涯中，我感到滿意，感到快樂(lè)，感到幸福。因?yàn)槲覑?ài)學(xué)生，我愛(ài)我的工作，我愿意用自己的愛(ài)鑄就學(xué)生的夢(mèng)想付出，為學(xué)生奉獻(xiàn)。在這個(gè)平凡而充實(shí)的工作中，我們?nèi)嗣窠處熡米约簩?duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著人民教師的職責(zé)。我人民教師用自己的愛(ài)，演繹著世界上最美麗的語(yǔ)言。

謝謝大家！

有夢(mèng)想演講稿【篇5】

驚蟄已過(guò)，大地回暖，又是一春。春天，是充滿生機(jī)充滿希望的季節(jié)，是她叫醒了一切，讓青春和夢(mèng)想從這里啟航。今天我演講的題目是《我們的夢(mèng)想駛向何方》。我想，大家現(xiàn)在不妨在這里認(rèn)真地思考3個(gè)問(wèn)題，第一，我是否有夢(mèng)想或曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。第二，我的夢(mèng)想是什么。第三，為了這個(gè)夢(mèng)想，我該怎么做。

其實(shí)我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，只不過(guò)時(shí)間的推移和各種各樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，消磨了我們的意志，讓我們不得不相信，要完成夢(mèng)想幾乎是不可能的。于是，行動(dòng)被一個(gè)又一個(gè)的“但是”無(wú)限推后，漸漸的，我們放棄了自己的夢(mèng)想，和大多數(shù)人一樣，選擇了平淡。我相信今天能夠站在這里的每一位同學(xué)都是精英，每一個(gè)人都很優(yōu)秀，但回想一下，初中時(shí)代的我們是懷著怎樣的理想，如何渴望能夠考到這所學(xué)校來(lái)，再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情，是不是很想露出一種略帶無(wú)奈的笑容。

20xx年末，一部名為《老男孩》的原創(chuàng)短片在網(wǎng)絡(luò)上一炮走紅。在這部反映70、80后青春記憶與現(xiàn)實(shí)生活的短片里，觸動(dòng)我們的是片中的少年的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前是如此不堪一擊，夢(mèng)想因現(xiàn)實(shí)而遙遠(yuǎn)，激情因時(shí)光而消磨，幾番掙扎，幾多辛酸。時(shí)光打磨去的是年少輕狂和對(duì)未來(lái)的憧憬，但即使桀驁歸于平凡，夢(mèng)想?yún)s永不會(huì)消失。當(dāng)兩個(gè)老男孩重新在一起唱起舊時(shí)的歌，激情伴隨夢(mèng)想噴涌而出時(shí)，我們熱淚盈眶。逝去的青春并不只用來(lái)祭奠，因?yàn)橛袎?mèng)，青春駛向比時(shí)間更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

屬于他們的青春被現(xiàn)實(shí)掩埋，屬于我們的青春才剛剛起航。那么，我們的青春又將駛向何方？

駛向何方？在當(dāng)下，這仿佛是一個(gè)無(wú)從回答的問(wèn)題。各種統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，當(dāng)前我們的祖國(guó)國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)一路走高，但種種社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象卻讓很多人感覺(jué)：“熱鬧是他們的，我什么都沒(méi)有?！逼幢M血本付清房款首付的從業(yè)者還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活，寒窗數(shù)十載的大學(xué)畢業(yè)生為求一份工作可以“零月薪”。我們的青春，難道就這樣要被現(xiàn)實(shí)埋葬？

不是，絕不是。

青春，應(yīng)當(dāng)是這樣一種狀態(tài)：意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)畏無(wú)懼。沒(méi)有世事污濁浸染，沒(méi)有人情世故熏陶，我們自信、熱血、勇敢、率真。我們知曉物質(zhì)是夢(mèng)想的基礎(chǔ)，但夢(mèng)想絕不等同于物質(zhì)。因?yàn)榍啻号c夢(mèng)想，我們可以蝸居一隅，可以為實(shí)踐而分文不取，但我們絕對(duì)不向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。我們的青春，永遠(yuǎn)駛向夢(mèng)想的方向。

我常常想：今天與我一同站在陽(yáng)光下的少年們，待時(shí)光流轉(zhuǎn)，韶華不再，又將是怎樣的模樣？我們的青春中也必然會(huì)有現(xiàn)實(shí)的磨礪，但那只是一段插曲。我們的青春不只為了更富足的物質(zhì)，我們的青春，是要獻(xiàn)給真知，獻(xiàn)給家國(guó)理想，獻(xiàn)給一個(gè)更美好的時(shí)代的。所以我們無(wú)懼無(wú)畏，穿過(guò)幽暗的現(xiàn)實(shí)，不彷徨，不迷惘，懷著一種純粹的情懷迎風(fēng)起航。

擁有了夢(mèng)想，就有了前行的動(dòng)力。然而在追尋夢(mèng)想的道路上，我們卻還不夠成熟。我們或許會(huì)因?yàn)橐坏离y題而困惑、而焦慮；或許會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《货瓴黄?；我們有充沛的精力，卻寧愿躲在被窩里、借著手電筒，熬夜看小說(shuō)。我們還有太多太多的缺點(diǎn)，太多太多的不足，他們都無(wú)情地妄想拖住我們前行的腳步。但是至少，我們正青春。

無(wú)論高中生活還剩下兩年，一年，還是短短的不足100天，我們都還可以盡全力去彌補(bǔ)缺點(diǎn)，去完善自己?？倳?huì)聽(tīng)到這樣一句話：現(xiàn)實(shí)很殘酷，夢(mèng)想很天真。是的，我們知道現(xiàn)實(shí)很殘酷，夢(mèng)想也許不堪一擊，但是我們從來(lái)義無(wú)反顧。我們會(huì)努力，但從來(lái)都不只是為了更好的生活而努力。青春的航程，絕不僅僅是舒適，平坦的靜水，我們選擇與現(xiàn)實(shí)的風(fēng)暴搏斗，是因?yàn)槲覀儗?duì)一個(gè)更美好的世界懷有最純凈的渴望。

1911年，少年時(shí)代的周恩來(lái)說(shuō)出了為中華之崛起而讀書(shū)，畢生為之努力。百年之后，我們又懷有一種怎樣的渴望？我們又要怎樣為之努力？同是十七八歲的少年，我們是否該從書(shū)山題海中偶爾抬起頭來(lái)，仰望星空，把對(duì)生命的敬畏化作一種力量，用青春去丈量世界，用青春去丈量夢(mèng)想？

為什么我們會(huì)開(kāi)始困頓于現(xiàn)實(shí)，屈從于現(xiàn)實(shí)，為什么我們會(huì)因而喪失了追夢(mèng)的勇氣，喪失了生活的激情？為現(xiàn)實(shí)逼迫叫掙扎，為夢(mèng)想打拼叫奮斗。我們年輕，我們熱血，為什么不能面帶微笑，把青春駛向夢(mèng)想所在的方向？

從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻像現(xiàn)在這樣，讓我們感覺(jué)夢(mèng)想是如此的觸手可及，老男孩的故事也是我們的故事：理想、道路、徘徊、無(wú)奈、掙脫，青春、記憶、希望、奮斗、現(xiàn)實(shí)。我們要抓緊自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要等到“未曾綻放就要枯萎”的無(wú)奈，這不也正是《老男孩》向每一個(gè)90后所傳達(dá)的信念嗎？我們的青春正在奔流，我們的夢(mèng)想不待祭奠。正如影片最后的字幕所說(shuō)：夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。所以，如果你愿意追逐夢(mèng)想，不妨就從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真思考一下剛才的3個(gè)問(wèn)題，拿出你的記事本，把你的夢(mèng)想寫(xiě)在上面，以此為目標(biāo)，指引你未來(lái)的航向。

我們的青春，穿過(guò)幽暗的現(xiàn)實(shí)，義無(wú)反顧地，駛向夢(mèng)想的方向。

有夢(mèng)想演講稿【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是工程學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)的潘旺，很高興也很榮幸參加這次“勞動(dòng)之星”的評(píng)選。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。

我出生在一個(gè)普通的家庭，父母都是農(nóng)民，勤勞、樸實(shí)，我也秉承了他們身上的特點(diǎn)。父親因腰間盤突出已多年不能參加重體力勞動(dòng)，每天還要靠藥物來(lái)止痛;年邁的爺爺奶奶更需有人照顧，而今我在外求學(xué)還要給家里帶來(lái)一筆很大的開(kāi)支，家里的重?fù)?dān)只能靠母親一人辛苦支撐，因多年的勞累也有了明顯的駝背，顯得更加蒼老，但母親從來(lái)沒(méi)有過(guò)怨言，她用自己柔弱的肩膀支持著整個(gè)家的'生活。

因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，為了給自己掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)，高考結(jié)束后我只身一人去了飯店打工。在那里因?yàn)閯側(cè)ヅK活累活都讓我一個(gè)人干，每天早晨8：00上班，晚上要等客人走后收拾房間才能下班，有時(shí)候零點(diǎn)以后還得繼續(xù)工作。在酷熱的夏季，每天穿梭于三層樓之間給客人上菜，汗水浸透了衣衫，兩腿累的發(fā)脹抽筋，還要忍受管理人員的蠻橫態(tài)度和其他員工之間的鉤心斗角，所有的委屈我都默默忍受著，當(dāng)父母問(wèn)及時(shí)我沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)苦字。在打工時(shí)得知了高考的失利，我面臨著復(fù)讀和高職這兩條路的選擇，為了盡早給家里減輕負(fù)擔(dān)，我選擇了后者，帶著為自己掙的那點(diǎn)學(xué)費(fèi)，離開(kāi)打工的地方，來(lái)到了素以“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方”而著稱的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

來(lái)到學(xué)校后，我競(jìng)選做了班長(zhǎng)，既要學(xué)習(xí)還要忙著參加班級(jí)和學(xué)院的活動(dòng)，周末還去發(fā)傳單，有時(shí)還要忍受著路人不屑的眼光，這些歷練我都默默地接受著，生活中不去攀比周邊同學(xué)奢侈的花銷，而是更加努力學(xué)習(xí)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，取得了專業(yè)排名第二的成績(jī)，并獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，在迎新工作中被評(píng)為“迎新溫情使者”的稱號(hào)，憑借個(gè)人努力和創(chuàng)新才能獲得的國(guó)家實(shí)用新型專利，也有了相應(yīng)的成果，這些成績(jī)給了我更大的前進(jìn)動(dòng)力。

在外求學(xué)的每個(gè)日子里，父母流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我的選擇，他們唯一的希望就是我能自強(qiáng)不息地走好自己的人生之路，期待著我用自己的雙手去創(chuàng)造更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)心我的人的面前，我豈能荒廢自己的青春?我要通過(guò)辛勤學(xué)習(xí)，努力拼搏履行肩上對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

回眸自己走過(guò)的路，雖然經(jīng)歷了挫折與磨難，但在“厚德博學(xué)求精創(chuàng)新”的校訓(xùn)下綜合能力素質(zhì)得到了提高，短期人生目標(biāo)也得到了實(shí)現(xiàn)：我光榮的成為了世界500強(qiáng)企業(yè)中鐵十四局訂單班中的一員。欲窮千里，需腳踏實(shí)地。更上層樓，便埋頭苦干。未來(lái)的日子里，我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中投入更加飽滿的熱情和勇氣，讓青春飛揚(yáng)，讓父母不在失望，在畢業(yè)時(shí)，沒(méi)有平淡，沒(méi)有遺憾!帶著希望，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

有夢(mèng)想演講稿【篇7】

小時(shí)侯，我有過(guò)很多的夢(mèng)想，因?yàn)橐黄魑谋焕蠋熥鳛榉段?，?mèng)想長(zhǎng)大要當(dāng)一名作家;因?yàn)樵趯W(xué)校的板報(bào)上留下稚嫩的筆跡，就夢(mèng)想將來(lái)要當(dāng)一名書(shū)法家。因?yàn)榭匆?jiàn)老師站在講臺(tái)上指點(diǎn)江山的氣度，就開(kāi)始覺(jué)得教師這一職業(yè)是那么的令人向往，將來(lái)我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。

許多夢(mèng)想隨著時(shí)間的流逝，都已成為年少無(wú)知的佐證，都已成為無(wú)法實(shí)現(xiàn)的回憶。但是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻一直是我的夢(mèng)想，一直在伴隨著我成長(zhǎng)。我常常夢(mèng)想桃李滿天下，夢(mèng)想能用精彩的課堂和淵博的知識(shí)贏得學(xué)生的由衷的愛(ài)戴。從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十幾年了，雖然這個(gè)夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，可是我正行進(jìn)在夢(mèng)想的道路上。 如何成為一名優(yōu)秀的教師。有人說(shuō)，是知識(shí);有人說(shuō)，是熱情;有人說(shuō)，是愛(ài)心。我說(shuō)都對(duì)，一名優(yōu)秀的教師需要很多很多，但是，最關(guān)鍵的是：成為一名優(yōu)秀的教師離不開(kāi)信念的支持。

在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念，那份信念在激勵(lì)著你我走向遠(yuǎn)方，走向成功。因?yàn)橹挥杏辛诵拍?，才能拔起擎天的巨?shù)，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天亮。

太陽(yáng)總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，讓我們的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，讓我們的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目，沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)著那份光和熱。

教師的'生活是清苦的，更是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生那一張張笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生那一條條短信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生在節(jié)假日三三兩兩來(lái)看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的幾年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說(shuō)："我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇!" 習(xí)慣了撒播愛(ài)，你會(huì)擁有天使的心情;習(xí)慣了拼搏上進(jìn)，你會(huì)離成功更近。

楊柳枯了又青了，桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著這一片純潔樂(lè)士，堅(jiān)守著這一座精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!

歲月流逝，是的 ，一個(gè)人的青春是有限的，但我的事業(yè)將常青，因?yàn)槲业那啻涸趯W(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)，在這三尺講臺(tái)上，我將辛勤耕耘，播撒智慧，用無(wú)限的熱誠(chéng)和摯愛(ài)融進(jìn)這個(gè)事業(yè)中，創(chuàng)造出更美好的明天!

法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)："花兒的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做綠葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。"教師就應(yīng)該像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。人活著就要做有意義的事，而這些有意義的事就蘊(yùn)藏在我們平凡的生活小事中，它不是豪言壯語(yǔ)，不是偉大誓言，而只是默默地奉獻(xiàn)。

不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"!

路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面!我自豪，

我是教師!我光榮，我是人民的教師!

有夢(mèng)想演講稿【篇8】

夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力，夢(mèng)想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向夢(mèng)想的頂端。

夢(mèng)想成就未來(lái)作文8篇夢(mèng)想成就未來(lái)作文8篇我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作，為我們排憂解難。

在夢(mèng)想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。

在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加FLL比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。

拼裝開(kāi)始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，努力在腦子里回憶車的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時(shí)候，我的夢(mèng)想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心；準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了?？粗荒テ频氖郑倏纯雌春玫能囎?，我不由自主地笑了。

相信吧，夢(mèng)想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

最新學(xué)憲法演講稿(范本13篇)

成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們的演講活動(dòng)開(kāi)始之前。我們可以提前準(zhǔn)備一份負(fù)責(zé)任的演講稿，哪些主題演講稿自己可以拿來(lái)借鑒呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦的“學(xué)憲法演講稿”，如果您認(rèn)為這篇文章好必須與您的朋友分享！

學(xué)憲法演講稿 篇1

一、第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,這是我國(guó)政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)這次修改,我國(guó)憲法更加完善,更加符合國(guó)情,更加反映時(shí)代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。

二、新憲法把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫(xiě)入憲法,把十六大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策寫(xiě)入憲法,為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個(gè)代表”重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,反映了全黨全國(guó)各族人民的共同意愿,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國(guó)各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來(lái),我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn),提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法,對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略,推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

三、應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵,牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義,堅(jiān)持黨關(guān)于愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策,最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握黨和國(guó)家對(duì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針政策,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),相互促進(jìn),共同發(fā)展。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握保護(hù)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中,依照法律規(guī)定,切實(shí)保護(hù)全體公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán),正確處理私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要的關(guān)系。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握國(guó)家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,依法維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益,不斷推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。

四、我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來(lái),同認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來(lái),推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。

五、充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、國(guó)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則,具有至高無(wú)上的權(quán)威和法律效力,在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。對(duì)1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國(guó)憲政史上又一個(gè)里程碑,意義重大,影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的十六大精神,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國(guó)家根本大法的作用。修改后的憲法對(duì)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治省,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

總之,我們要嚴(yán)格依照憲法辦事,自覺(jué)地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實(shí)施。

學(xué)憲法演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，

大家好

寒假中，我無(wú)意看到一篇文章大學(xué)生憲法意識(shí)的分析與思考，文章有幾點(diǎn)讓我印象深刻，其中這么寫(xiě)道大學(xué)生憲法意識(shí)的培養(yǎng)在憲政建設(shè)中具有戰(zhàn)略地位。但是，當(dāng)前大學(xué)生的憲法意識(shí)不高，對(duì)憲法的了解少、興趣低，憲法權(quán)利意識(shí)差，沒(méi)有形成憲法至上的理念。這也促使我決定體會(huì)憲法的獨(dú)到之處。之后也是我深有感發(fā)。

憲法是國(guó)家的根本大法，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。從中憲法的重要意義凸顯而出，但是作為我們來(lái)講應(yīng)如何將其統(tǒng)一呢？以下為我個(gè)人的看法：

首先是知法。自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)和法律觀念。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了法律，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無(wú)知，你沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個(gè)社會(huì)甚至給全國(guó)全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己！如果沒(méi)有憲法來(lái)規(guī)范，那我們的社會(huì)還有什么社會(huì)，簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇守法，用法律來(lái)約束自己，反省自己，其實(shí)在你守法的過(guò)程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國(guó)的大好河山，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會(huì)自由了、平等了、公正了、法制了，國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎？第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利！第四是相信人間美好。社會(huì)風(fēng)氣日下，但有無(wú)數(shù)仁人志士的智慧，有我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo)，公平正義一定會(huì)揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財(cái)富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。

其中憲法的第二章公民的權(quán)利與義務(wù)，我覺(jué)得我們需要明確我們大學(xué)生的義務(wù)，其中（1）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。（2）遵守憲法和法律的義務(wù)。（3）維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。（4）依法服兵役的義務(wù)。4條義務(wù)使我們需要履行的。

國(guó)家也將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日，作為大學(xué)生我們應(yīng)依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀(jì)守法，而且要監(jiān)督社會(huì)主義法律的遵守和執(zhí)行，堅(jiān)決同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，使社會(huì)主義法制得以真正實(shí)現(xiàn)。其次，培養(yǎng)憲法和法律具有最高權(quán)威的觀念。樹(shù)立法律權(quán)威即尊重憲法和法律的權(quán)威。

學(xué)憲法演講稿 篇3

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

心中有法，與法同行，看似每個(gè)人都能輕易講出來(lái)的八個(gè)字，可真正能做到心中有法，時(shí)刻尊法學(xué)法知法守法的人又有多少？講到法，那究竟什么是法？對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，可能有著截然不同的答案。或許，在普通百姓眼里，法就是法院的判決，槍斃人的告示，就是看守所和監(jiān)獄；而在法律人的眼里，法或許要復(fù)雜深刻的多，它不僅包含著現(xiàn)有的法律制度，而且涵蓋著立法司法執(zhí)法守法的等等諸多的內(nèi)容和領(lǐng)域。

而我，作為一名共青團(tuán)員，在我心中，法就是自由平等，就是公平正義，就是尊重和保障人的價(jià)值和權(quán)利，更是執(zhí)法者依法治國(guó)的一種理念、原則和方法。就在今天12月4日，是我國(guó)的國(guó)家憲法日，而今年，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開(kāi)局之年。在法制觀念如此濃郁的氛圍下，我們更應(yīng)該尊法學(xué)法知法守法。大家都知道，憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，憲法日的確定更是黨和國(guó)家對(duì)依法治國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心。那如何才能做到心中有法，與法同行呢？

第一，只有思想上尊崇法治，才能行動(dòng)上遵守法律。尊崇法治，首先內(nèi)心就要徹底擯棄人治思想，列寧曾就說(shuō)過(guò)“憲法，就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙”。牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀念，面對(duì)觸及違法的行為要及時(shí)制止，并遵守法律。

第二，學(xué)法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法律制裁的例子，很多是因?yàn)殚L(zhǎng)期不學(xué)法，不懂法。而法律是行使權(quán)力和履行義務(wù)的依據(jù)，不是一個(gè)擺設(shè)，只有把這個(gè)依據(jù)認(rèn)清楚了，才能遵守法律并合理運(yùn)用法律。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，學(xué)習(xí)法律的途徑有很多，當(dāng)我們?cè)诳措娨?，瀏覽報(bào)紙，用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)，多留意社會(huì)動(dòng)態(tài)，從已發(fā)生的事件中了解什么是該做什么是不該做；也可以從自己身邊發(fā)生的一些事例中吸取教訓(xùn)；對(duì)待單位組織的普法活動(dòng)不要當(dāng)做無(wú)所謂，擺正心態(tài)，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了解，必定獲益良多。中國(guó)有很多俗語(yǔ)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”“有理走天下，無(wú)理寸步難行”等等都是對(duì)立法尊法守法重要性的詮釋，因此我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，同時(shí)要合理運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。

21世紀(jì)是法治的社會(huì)，而我們正身在其中，因此了解法制，做到心中有法，與法同行是非常重要的。最后，就讓我們共同唱響一曲尊法樂(lè)，傳達(dá)一脈思法情，做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者吧！

學(xué)憲法演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是“學(xué)憲法講憲法”。憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國(guó)家的保護(hù)。1991年制定通過(guò)了未成年人保護(hù)法，對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善。憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。

憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則，具有至高無(wú)上的權(quán)威和法律效力，在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

學(xué)憲法演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的。可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

我們中國(guó)有句古話叫有理走遍天下，無(wú)理寸步難行，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。

新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子/，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這學(xué)法用法，從我做起，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?

紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)學(xué)法用法，從我做起!

我的講話完了，謝謝大家!

學(xué)憲法演講稿 篇6

大家好;

今天是我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日。在這里我們一起了解一下憲法。

什么是憲法呢?

憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是依法治國(guó)的基本依據(jù)，是治國(guó)安邦的總章程。

那我們?nèi)绾卫斫鈶椃?

1、憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。就象母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。例如：憲法第33條：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等憲法第35條：中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。憲法第37條：中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。憲法第38條：中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。

2、憲法是國(guó)家的根本大法。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的根本大法。

例如：憲法第1條：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。規(guī)定了我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度，而不是資本主義制度。

憲法第2條：中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。規(guī)定了國(guó)家權(quán)力的來(lái)源是人民，而不是某一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)。此外，憲法還規(guī)定了我們國(guó)家的基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、國(guó)家標(biāo)志，如國(guó)旗、國(guó)歌、首都等。

那么，憲法與我們中學(xué)生有什么關(guān)系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)呢?

憲法第46條：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

憲法第42條：中華人民共和國(guó)公民中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。

憲法第43條：中華人民共和國(guó)勞動(dòng)都有休息的權(quán)利。

憲法第49條：兒童受國(guó)家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。禁止虐待兒童。

憲法第53條：中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。

可見(jiàn)，憲法與我們的生活有非常密切的聯(lián)系，廣大學(xué)生要了解憲法、掌握憲法，增強(qiáng)憲法觀念，樹(shù)立憲法權(quán)威。

學(xué)憲法演講稿 篇7

我國(guó)有句古話"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國(guó)的基本大法《憲法》。

為了保障國(guó)家的安全和人們有秩序的生活，國(guó)家需要指定許多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍，各有各的內(nèi)容。對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，必須有一部專門規(guī)定國(guó)家基本政治和經(jīng)濟(jì)制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等最重要事項(xiàng)的法律;另外要使國(guó)家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國(guó)家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個(gè)總法，把國(guó)家和社會(huì)生活方面最重要的制度和原則確定下來(lái)，以便在制定其他法律時(shí)有所遵尋，這部法律就是憲法。所以學(xué)法必須了解憲法。世界大多國(guó)家都有自己的憲法。我國(guó)的憲法就叫《中華人民共和國(guó)憲法》

憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，還規(guī)定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、勞動(dòng)、休息等最重要的基本權(quán)利，同時(shí)也規(guī)定了公民有勞動(dòng)、受教育、服兵役、納稅、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國(guó)等基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)從小了解憲法規(guī)定，做遵紀(jì)守法的小公民。

學(xué)憲法演講稿 篇8

親愛(ài)的老師們同學(xué)們：

大家好，我是18號(hào)麥家茹。今天，就由我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)憲法。

從初二的政治課本開(kāi)始知道，憲法是我國(guó)的根本大法，在我國(guó)的法律體系中處于至高無(wú)上的地位。它到底有多至高無(wú)上，我昨天晚上就領(lǐng)略了一番。昨晚我就這個(gè)演講去請(qǐng)教我的一位學(xué)法律的朋友，她是一位學(xué)霸，但她一聽(tīng)到是憲法，就馬上扶手作揖說(shuō)，告辭!我堅(jiān)信這是出于她對(duì)憲法權(quán)威的敬畏，而不是學(xué)藝不精。

憲法概括性地規(guī)范了我們生活的方方面面。打個(gè)比方，我們?cè)谧魑恢阅茏谶@里，是因?yàn)槲覈?guó)憲法第一章第十九條規(guī)定了我國(guó)發(fā)展高等教育，并且在第二章第四十六條中規(guī)定了公民具有受教育權(quán)。

有的人會(huì)主張政府無(wú)用論或者是法律無(wú)用論，覺(jué)得這些國(guó)家強(qiáng)制力限制了他們的自由。但這種觀點(diǎn)其實(shí)是片面而狹隘的。自由來(lái)源于自律，我們現(xiàn)在所擁有的權(quán)利，都有其相應(yīng)義務(wù)的執(zhí)行而成立。那么，沒(méi)有這些法律強(qiáng)制力會(huì)有什么結(jié)果。韓寒的小說(shuō)《一座城池》中，故事的結(jié)局由于工廠的爆炸，小鎮(zhèn)陷入了混亂。國(guó)家強(qiáng)制力在這樣的環(huán)境里失效，商鋪被一掃而空，街上滿是踩踏的痕跡。作者在其中調(diào)侃道——沒(méi)事，搶著搶著就平衡了。但是這樣連生命權(quán)都無(wú)法保障的社會(huì)真的是我們要的嗎，我猜不是。由此可見(jiàn)國(guó)家強(qiáng)制力是多么必要的一個(gè)存在。

演講的最后，還是引用韓寒的一句話——你有光，你走在前面。憲法有光，所以憲法引導(dǎo)生活。

學(xué)憲法演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是“憲法在我心中”。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的'國(guó)法。中華人民共和國(guó)憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都四章。它保障國(guó)家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國(guó)家權(quán)力；確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利；調(diào)整國(guó)家最重要的社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。因此，憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突具有十分重要的意義。

國(guó)無(wú)法則亂，家無(wú)法則衰。同學(xué)們，讓我們首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為；走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

學(xué)憲法演講稿 篇10

同學(xué)們：

今天是xx年12月4日，大家知道它是一個(gè)什么日子嗎？奧，駱老師看到很多小朋友臉上一臉茫然，其實(shí)啊，今天是一年一度的國(guó)際憲法日。

什么是憲法呢？可能很多小朋友連這個(gè)詞都是頭一次聽(tīng)到呢。憲法呀是國(guó)家的根本大法，規(guī)定公民的基本權(quán)利和國(guó)家的根本制度，它具有最高的法律效力。因此雖然我們國(guó)家有許多法律，但是呀所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，如果一旦違背憲法，那么這種法律就是無(wú)效的。所以簡(jiǎn)單地說(shuō)憲法是我們國(guó)家最厲害的法律。憲法規(guī)定了每一個(gè)人的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人身、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

中共十八屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》于10月28日全文發(fā)布?！稕Q定》指出，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。12月4日原本就是“全國(guó)法制宣傳日”，而我國(guó)現(xiàn)行憲法也正是于1982年12月4日起正式實(shí)施。這兩個(gè)日子的重合正是暗含著“憲法乃萬(wàn)法之母”，其規(guī)定具有至高無(wú)上的法律效力，一切法律不得與之抵觸之意。而“國(guó)家憲法日”也確立在這一天又將為之賦予新的意味。

今天駱老師想和大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)憲法當(dāng)中的其中一部法律——《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》。同學(xué)們，你是不是懂得尊重、維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán)？也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)我要是護(hù)旗手也會(huì)這樣做的。但老師相信，其實(shí)即使我們不是旗手，也一樣可以表達(dá)對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)、敬重和景仰，比如認(rèn)真參加升旗儀式。親愛(ài)的同學(xué)，你知道嗎？當(dāng)你認(rèn)真參加升旗儀式的時(shí)候，你正在遵守著我們國(guó)家的一項(xiàng)法律《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》，正在履行一個(gè)公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。

國(guó)旗和國(guó)徽、國(guó)歌同是一個(gè)國(guó)家的象征和標(biāo)志，代表一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。尊敬愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌是我國(guó)公民和組織的義務(wù)。對(duì)國(guó)旗的使用保護(hù)通過(guò)法律的形式來(lái)規(guī)范，強(qiáng)化了國(guó)旗的尊嚴(yán)和地位，維護(hù)了國(guó)家的權(quán)威，它對(duì)增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力，振奮民族精神，激勵(lì)為國(guó)爭(zhēng)光的斗志，具有十分重要的意義。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，維護(hù)五星紅旗的尊嚴(yán)，是每一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的職責(zé)。為了幫助、督促同學(xué)們認(rèn)真規(guī)范地參加升旗儀式，我們一起努力做到以下幾點(diǎn)，好嗎？

1、出操過(guò)程中做到快靜齊。

2、當(dāng)國(guó)歌響起，五星旗冉冉升起的時(shí)候，統(tǒng)一做到雙手自然下垂，雙腳并立，肅立致敬，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，表情自然、莊重。

3、當(dāng)國(guó)歌響起，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，走在路上還未歸隊(duì)的同學(xué)，此時(shí)必須立即停步立正，面對(duì)國(guó)旗，致敬，待升完旗后，再歸隊(duì)。

4、不做小動(dòng)作、不講話，尊敬國(guó)旗，并能仔細(xì)聆聽(tīng)國(guó)旗下的講話，學(xué)習(xí)先進(jìn)，了解社會(huì)，鞭策自己不斷進(jìn)取。

希望大家從小知國(guó)旗、愛(ài)國(guó)旗，自覺(jué)維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán)，努力為五星紅旗增光添彩。

學(xué)憲法演講稿 篇11

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立。我們的國(guó)家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為全國(guó)法制宣傳日,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。

1949年10月中華人民共和國(guó)成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。xx年3月14日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改。憲法修正案確立三個(gè)代表重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨?，我們?cè)诔庳?zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：這禁止，那限制，沒(méi)有了人身自由?？墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

學(xué)憲法演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來(lái)，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的'典禮和儀式讓?xiě)椃ň裆钊肴诵?，讓尊重憲法成為社?huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。

依法治國(guó)，是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。

在我國(guó)，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。

與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽(tīng)的效果。

法治文明，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。

遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。其實(shí)，法律就在我們的身邊。

法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。

法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。

學(xué)憲法演講稿 篇13

談到法律，我想大家都不會(huì)陌生,或多或少得對(duì)它都有一定得了解。21世紀(jì)就是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律得重要性.俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，沒(méi)有了法律我們得生活將無(wú)法正常得運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由就是由自己來(lái)決定得。可就是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩得社會(huì)中生活,您能不顧一切地去追求這樣得自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，您不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不就是只有您一個(gè)人,我們所擁有得自由就是在法律約束下得自由,如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律與我們生活息息相關(guān),我們所做得每一件事都離不開(kāi)它得束縛.有了法律，社會(huì)才有與平與秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂得世界,想象一下就知道那就是一件多么可怕與痛苦得事情啊!既然法律就是如此得重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則.

我們中國(guó)有句古話叫有理走遍天下，無(wú)理寸步難行，就就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們得國(guó)家將就是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們得法律素質(zhì),這就是非常有必要得.這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理得運(yùn)用，才能更好得遵紀(jì)守法，維護(hù)自身得利益。

新中國(guó)成立以來(lái),我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家得方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民得法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己得利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法得意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法得行使自己得工作職能，懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家與人民得利益。

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我這個(gè)瞧法吧?有句古話說(shuō)：勿以善小而不為,勿以惡小而為之.點(diǎn)滴小事，積累成山.別瞧這學(xué)法用法，從我做起,說(shuō)著容易，可要真正做到,還就是得有很強(qiáng)得法律意識(shí)與覺(jué)悟得。養(yǎng)成遵紀(jì)守法得好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴得小事做起。不要小瞧一件小事情,它正就是您素質(zhì)修養(yǎng)得體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間您就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間您就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)得例子,當(dāng)您在過(guò)馬路得時(shí)候，您有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?

紅燈停、綠燈行、黃燈等一等得規(guī)定您有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然就是一件小事,但也能充分體現(xiàn)我們得素質(zhì)與修養(yǎng)。

我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求她人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法得大好局面,這樣我們得社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好得治安環(huán)境與社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)得美好生活,我們得國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治得國(guó)家,這不正就是我們普法得目得所在嗎?

同學(xué)們，為了我們得國(guó)家,為了我們得社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)學(xué)法用法，從我做起!