張曉風散文讀后感
發(fā)布時間:2023-08-24 張曉風散文讀后感張曉風散文讀后感(精品八篇)。
作文可以激發(fā)學生對文學和語言的熱愛和興趣，作文能夠帶給我們一個色彩斑斕多姿多彩的想象世界。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考，有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？或許"張曉風散文讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎您在線閱讀本文！
張曉風散文讀后感 篇1
張曉風，生于1941年。原籍江蘇銅山。曉風為筆名。畢業(yè)于東吳大學，曾任教于東吳大學，香港浸會學院，陽明大學至今。一生致力于寫作，作品多以散文戲劇為主。著有《地毯的那一端》《步下紅毯之后》《曉風散文集》《你還沒有愛過》《再生緣》《曉風戲劇集》等。
讀后感：在作者生活的年代，她用如此多愁善感的筆觸摸著多愁善感的心，寫出如此溫柔多情的美麗句子，讓人體會到一種憂傷著的美麗，平靜。體會到生命里自然單純的富有和充實。在她平靜寬厚的的筆端，世間的一切皆有生命都那么美麗的驚人。
以往感嘆，世上單純簡單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。以往被人笑是癡，可在她的書里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說：是啊，就是這樣。仿佛是失落了許久的心，碎了許久的夢，殘了許久的愛，忽然又被人拾撿了回來，便倍覺珍惜，彌足珍貴。由此看來歡喜的心皆有同感，心中有愛，便是晴天，便是溫暖。真的是那句：看書的時候，書上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
看她的書總似乎是在看著自我的心路歷程，年少時的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的被平和寬容所融合。曉風，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。那許多細致優(yōu)雅一氣呵成令人一見傾心的描述簡直就是神跡呈現(xiàn)。曉風，真期望自我也能象你一樣，有一日，也在筆端畫出云的模樣。渴望成為你這樣的女子，渴望寫出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧靜。
樹在。山在。大地在。歲月在。你在。我在。我、你還想要怎樣更好的世界？
我思，故我在。思想，在有的人看來是在浪費時光。思想者，大多是苦行僧。而你，曉風，卻有著如此完美的感情和人生，也許是這些完美浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。也許是你的身心完美，終成就了豐盈圓滿的人生。
張曉風散文讀后感 篇2
有一個副標題“贈給同學”，可見是為那些在攀登學問這座大山的學子們寫的?？墒牵恼滤N含的深意，卻遠遠超過了做學問本身，那是一種人生的哲理，是在比較了多種人生境界后對某種至高境界的由衷贊許，是對那種看似平易卻難以抵達的真英雄境界的詮釋與破譯。散文作者沒有用太多語言直接闡述自己的觀點，她借助一個來說明問題。奇怪的是，這個看來似曾相識的故事并沒有曲折離奇的地方，卻在平淡從容中緩緩透出一種無法回避的魅力。那是真實的魅力，是帶著悲劇色彩的人生真諦的魅力。與過去讀過的三兄弟探寶，付出愈多收獲愈多，“無限風光在險峰”的敘述模式相比，張曉風的故事要嚴酷得多也煞風景得多。第三個年輕人付出了沉重的代價，他并沒有得到鮮花和掌聲，也沒有看到無限風光。他看到的，只是“高風悲旋，藍天四垂”;他感到的，只是孤獨和渺小。是的，這才是人生的真實，這才是人們到達某種人生境界后必然的感受。也許這種感受帶著濃重的悲劇意味，從來也沒有到達或接近這一境界的人意識不到這種孤獨和渺小，但并不等于孤獨和渺小不存在，從某種意義上來說，意識不到的悲哀是更加深重的悲哀。所以，明知前路的艱險，明知頂峰的荒涼，明知個體的渺小，他仍然奮力前行，為的是探究真理，尋找夢想，這，才是真英雄。 “真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感?！?/p>
張曉風在散文的最后說出了自己的觀點，正是這個觀點的真實和冷峻震撼了我們，也吸引了我們。做個真英雄吧，縱然高處一無所有!
張曉風散文讀后感 篇3
原創(chuàng)： 文越
接觸張曉風的散文，還是因為兒子，他在人大附中讀書時，語文老師要求擴展閱讀的書中就有《張曉風散文集》。張曉風是”第三代散文家中的名家”,有人稱其散文”筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰?！笔遣皇沁@樣的文字才配贊美她的文筆呢？
當我讀到她的作品時，最大的感受是無論是什么，被她的筆滋潤后都會不一樣。
記得有一篇《炎涼》，一張竹席會在她的筆下變得又有質(zhì)感，又有溫度，結(jié)尾處更是緩緩道來”讓席子在該鋪開的時候鋪開，在該收卷的時候收卷，炎涼本來就是半點不由人的?！?/p>
她也是一名教師。當她在課堂上講話時，她會突然停下來問學生們：
”愛的反面是什么？”
大部分同學大聲的回答是”恨”.
但經(jīng)她場景回放地解釋之后，”恨也是一種容易疲倦的情感?！?學生會理解”所以說，愛的反面不是恨，是漠然?！眴?？但她理解學生”只因太年輕??！”
這次暑假回來，毫不猶豫地又借了一本《張曉風散文精選集》，第一篇《傳說中的寶石》就電到了我。為什么她總是從平凡的事物中汲取靈感，創(chuàng)造出另一個風景。在文章中，她談到了去韓國慶州土含山的佛寺看日出。
”石窟庵菩薩”的奇景是太陽可將菩薩額頭的寶石折射出萬道光華，可是寶石早就失竊了。文章最后她寫到”如果清晨時分，我面對太陽站立，那么，我臉上那平靜的雙瞳也會因日出而幻化為光輝流爍的稀世黑晶寶石？？我于是憬悟道自身的莊嚴燦美，原來尤勝在深山蓮花座上跌坐的石佛。
”閱畢，頓時眼前一亮，沐浴其中，感覺真的會營養(yǎng)精神。
讀了她的文字會覺得人生怎么過，都是恰到好處的。有一篇文章《浪擲》，特別有共鳴。我們有一個新生研討會。在第一節(jié)課上，我們互相介紹自己。
正是她提到的有一類說：”我從前愛玩，不太用功，從現(xiàn)在起，我想要好好讀點書”,另一類說：”我從前只知道讀書，從現(xiàn)在起我要好好參加些社團？？.
”兩者都有輕微的追悔和遺憾，想到國內(nèi)的孩子讀大學前，除了要完成課上的作業(yè)，還要參加各種補習班；而國外的孩子三點多就下課了，學到的東西在我們看來少的可憐。那又怎樣？因為青春是一場”無論做什么都覺得是浪擲”的憾意，反過來想，因為你或讀書或玩，或打游戲，恰恰好是另一個人嘆氣說他遺憾沒有做成的。
如此說來人生不是活給別人看的，是要自己開心。小孩子比大人更懂聽從自己的內(nèi)心去做自己喜歡的事情，做大人看在眼里心急如焚，”你現(xiàn)在不努力，將來如何立足？”
是這樣的嗎？孩子心里想的可是”玩完再說！”
事實上，每個人都有夢想，無論大小，有夢想的人都會有計劃地朝著自己的目標努力，沒有人能阻止他們。家長能做的就是提供一個平臺，如果不是的話，至少是精神上的支持，而不是口頭的攻擊和阻撓！
2018-09-12（于北京香堂）
包法利夫人讀后感
《包法利夫人》是一出現(xiàn)實主義與浪漫主義并存的悲劇。**愛瑪·包法利是個小資產(chǎn)階級婦女。結(jié)婚后痛恨丈夫查理·包法利醫(yī)生的庸碌無能，渴望溫柔，英俊而有才情的伴侶，追求浪漫和優(yōu)雅的貴族生活，為了實現(xiàn)這個目的而不惜幾次三番地與人通奸，甘愿墮落為他人**，癡心愛情，而無暇后顧。
最終變得精神**，負債累累，服毒自殺的下場。而英雄查理是一個沉悶而迂腐，懦弱而無能，但非常誠實，勤奮的人。出生在一個破敗潦倒的家庭，很遲才上學，被同學們譏笑蠢笨，然而十分勤奮，每課必上，筆記必作既不拔尖，也不墊底。
最后考入了醫(yī)學院，成為了一名醫(yī)生。
在第一部中，查理的父母為查理找到了一名年老且丑陋，但繼承丈夫大筆遺產(chǎn)的遺孀做老婆。夫人對查理管教很嚴，偷拆信件，對病人診費斤斤計較，買昂貴衣服，讓查理順著他，說愛她。不久查理就遇到了請他治腿的富農(nóng)盧歐老爹的女兒愛瑪，一個可愛又迷人的姑娘。
查理以**為借口，和愛瑪相見。夫人得知后，醋勁大發(fā)。然而，不久之后，婆婆發(fā)現(xiàn)大量文物是假的，便和媳婦吵了起來。最后，第一個包法利夫人瘋了，死了。
盧歐老爹聞訊，安慰查理，并讓他娶愛瑪為妻。于是不久，愛瑪成為了第二任包法利夫人。少女時期的愛瑪對愛情十分渴望，婚后的查理夫婦也倍感甜蜜。
但是愛瑪總覺得查理不解風情。直到一位受到理查德款待的子爵邀請他們參加舞會，愛瑪才被子爵的風度深深吸引。經(jīng)過一夜貴族生活，愛瑪無法忘記那種感覺。
在第二部分中，愛瑪因為過度的幻想而痛苦不堪。查理以為愛瑪水土不服而得病，就舉家搬遷到永鎮(zhèn)寺。在這里，他們遇到了藥劑師郝麥先生和文賴昂先生。
愛瑪為賴昂的博學素養(yǎng)和紳士風度所折服，愛上了她。但是利昂要去巴黎學習法律，不久就和愛瑪分開了。愛瑪又陷入無聊的生活和幻想之中。
有一天，一個名為羅道耳弗·布朗的于歇特的地主來找查理替其仆人放血，在此認識了包法利夫人，并想要得到和玩弄她。魯?shù)栏ナ且粋€愛的老人。他性格豪放粗野，心地庸俗，但頭腦敏捷清醒。他毫不費力地把愛瑪變成了自己的男人，并迷上了他。
一方面，愛瑪為這種通奸的樂趣感到興奮。另一方面，她又嫉妒痛恨查理的懦弱無知。她想要和羅道耳弗遠走高飛。
但那并不是如他所想，他很快一書拋棄了愛瑪，愛瑪進入精神**狀態(tài)，之后又極度懺悔，希望贖清自己的罪孽?？梢徊ㄎ雌?，一波又起，賴昂學成歸來，在魯昂的事務(wù)所實習。查理和他的妻子去看戲時遇見了他。愛瑪陷入了一個新的情感漩渦
第三部開始，愛瑪借口去魯昂學鋼琴，實則每個周四都和賴昂幽會，共度良宵。愛瑪又開始享受交配的樂趣，而且越來越強烈。她到處借錢，為通奸的地方創(chuàng)造舒適的條件，最終引火燒身。商人勒樂通過法院傳票強迫她還債。
最后，包法利夫人不知道。她從藥劑師的實驗室里偷了一瓶砒霜，服毒自殺。而查理因為傷心過度，日漸頹廢。他的女兒貝爾特被放在別人的籬笆下，后來進了磨坊。藥房部門很幸運，生意興隆。
查理一直愛著愛瑪。當他找到愛瑪情書的抽屜時，他并不羨慕也不恨瑞安和羅道夫，而是認為是生活錯了。在這方面，他似乎比任何人都高尚，但他的錯是無知和過分寬容。如果他再仔細一點，理解愛瑪?shù)南敕?，就不會造成這場悲劇。
書中對情態(tài)和心理的描寫很多，充分說明了愛瑪是一個愛幻想、貪圖虛榮、追求浪漫的女人。正因為她這種心理和查理帶給她的婚后枯燥乏味的生活，她才幾次三番地越軌，不惜一切代價和其他男人茍合，追求她所謂的愛情，才落得這般悲慘的下場。雖然作者福樓拜所描寫的只是一般的桃子事件，但他所觸及的層面卻更深更廣，可以說，愛瑪?shù)谋瘎〔粌H是他自己的悲劇，也是一個時代的悲劇。
讀《母親石》有感
499班李芝奕
青海塔爾寺有一塊母親石，其身不高，其行不奇，略瘦長，平整光滑。但它卻是一塊真正的文化石。
當年宗喀巴就是從這塊石頭旁出發(fā)，進藏學佛。他的母親每天去山下打水時，都會在這塊石頭旁休息，西望拉薩，盼兒想兒。淚水滴于石，汗水抹于石，背靠石頭小憩時，體溫亦傳于石。
這世間哪位母親不會思念身在遠方的兒女呢？不僅人會如此，即使是動物也有母親對孩子的愛。
我記得在一個靠近沙漠的地方有一個小村子，那里很缺水所以每天都有人開車送水。有一天，村子里的人準備把一頭小牛殺了，突然，那牛跑了出去，人們都以為它聽懂他們說的話所以跑了，人們趕快去找。這時，母牛跑到了運水路上，對車子里的人“哞哞”的叫，司機從車子上下來，想趕母牛走，可母牛一動不動。
不一會兒，母牛的主人跑來，用他手里的鞭子抽它，一個小時過去了，母牛的身上都是傷痕，司機看見母?？蓱z，就拿了一盆水給它，但母牛沒有喝，而是向著遠方“哞哞”的叫，這時人們看見一頭小牛跑了過來，拼命的喝著盆里的水。母牛忍著痛才換來一盆水給小牛喝。這是多么偉大的母愛??！
我還記得這樣一個故事，在我國寶島臺灣，有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，只剩下她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日時分，小女孩就站在家門口等待媽媽的出現(xiàn)，當媽媽回來的時候就是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要帶一塊年糕給她。
在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了??！有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。
天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她急忙跑過去，使勁搖晃著媽媽的身體，她想大聲地呼喚媽媽，可是她發(fā)不出聲音。
小女孩以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點……也許是媽媽聽到女兒內(nèi)心深處的呼喚，慢慢睜開了眼睛，望著眼前這可憐的女兒大顆大顆的眼淚就滾了下來：“女兒啊，媽媽不行了，媽媽要走了，可是媽媽***不下的，就是你呀…… ”媽媽把一塊小小的年糕放到女兒手心，長嘆一聲緊閉了雙眼……此時此刻小女孩感到萬分的恐懼和悲傷，拉著媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一張媽媽在醫(yī)院賣血的單子……此時此刻小女孩終于明白了，媽媽一個單身女人究竟是怎樣掙錢供她上學，是怎樣穩(wěn)持她們母女兩個的生活……
這讓我想到了我的母親。上幼兒園時，母親還沒有那么深的皺紋和白發(fā)，在我上小學的時候，母親開始一天比一天瘦，臉上有了很多為我操心而長出的皺紋，頭上也有幾絲白發(fā)，母親的手也沒有那么滑潤而是變得粗糙。每天看著這樣的母親早出晚歸，回到家累的氣喘吁吁、大汗淋漓，還在算今天賺了多少錢，有時累得都不洗澡就在沙發(fā)上睡著了。
看著這樣的母親我心里一陣酸痛。輕輕為她蓋上薄被時，母親那幾縷白發(fā)隨著呼吸飄起，眼角的皺紋猝不及防地清晰地印到我眼前，我忍不住抬手去摸母親充滿疲憊的臉，忽然憶起梁衡先生《母親石》文中的僑段，作者望著母親蒼老的身影，不禁鼻頭一酸覺得自己著實不孝，此時此刻我深切地體會到了梁先生的感受，心中思緒翻涌，想起母親操勞的身影，想起自己昔日的頑劣，不知不覺間，淚水濕潤了眼眶。
這使我的腦海出現(xiàn)小時候經(jīng)常唱的一首歌：《世上只有媽媽好》，我清楚地記得其中有一段是這樣唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”同學們，在聽到這首歌時，你們的心里又會多點呢？
我們所有的人都是由父母一手養(yǎng)大的。每當你們從學?；氐郊抑?，嘴里吃上香噴噴的飯菜時，你們有沒有想過要對父母感恩？每當你們正在寫作業(yè)時，母親為你端上一杯開水，一盤點心，說上一句:
“坐端正，小心近視”，你們的心里是否有一段暖流流過？
在此，我想對我的媽媽說:媽媽感謝您對我十幾年來的照顧，感謝您教會我做人的道理，感謝您最幸勤的汗水哺育我成長。誰言寸草心，報得三春暉，我一定會發(fā)奮圖強，決不辜負您的期望。
您對我的愛永遠陪在我身旁，看著我茁壯成長，變成一個能自由飛翔在藍天上的鳥兒，我要做萬鷹之王，讓您為有我這樣的女兒而感到驕傲。
做一個優(yōu)秀的小學數(shù)學教師讀后感（一）
這本書主要講述16位全國著名的數(shù)學特級教師的成長故事。每個人的故事各有不同，有的”系出名門”,一畢業(yè)就分到省級或市級的實驗小學或重點小學，拜特級教師為師，有著很高的起點，經(jīng)過個人的努力，取得今天的成就；有的從普普通通的小學甚至是偏遠的村小，艱難跋涉，一步步走到今天的輝煌。但是他們的成長卻有許多共同的軌跡與規(guī)律。
首先，他們對教育心懷夢想，不懈追求，立足腳下，不斷實踐。夏青峰，一畢業(yè)分配到只有七八個老師的雜草叢生的村小。但是，他沒有因為環(huán)境的不如意而沉淪，不斷讀書充電，最初只是想考研，卻被最純真的孩子打動，決心留下教書，但是一顆想飛的心，從未放棄過對藍天的渴望。
張曉風散文讀后感 篇4
第一次讀張曉風的文章，便被她平淡真實的文筆所觸動，50升塑料桶，驚嘆于她對人生的感觀與理解，及她對生活中平常事物理解的角度。特別是這篇――《月，闕也》。
古往今來，世俗中的人往往追求一種高達完美的境界，卻忽略了真實的“瑕疵”，其實，恰好有些事與物真因為“瑕疵”而美麗，而過于完美，卻成了它的缺點。
正像文章中所說：“見或不見，花總在那里。或盈或缺，月總在那里，不要做一朝的看花人吧！不要做一夕的賞月人吧！人生在哪一刻不美好完滿？哪一剎不該頂膜拜感激歡欣呢？”
猶如甘泉入心，甜略微涼，心曠神怡，這就是文字的魅力吧！這就是張曉風的魅力吧！“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰。”心就在那一剎那被觸動。
當上帝創(chuàng)造蕓蕓眾生時，沒有一個是十全十美的，或多或少有些遺憾，“花好月圓”畢竟只是偶然，而“殘花闕葉”才是生活中必然的。
或艷或殘，或盈或闕，或完美或殘缺，他們都是一種美麗。
冬天沒有生機，才有純潔的寧靜。
秋天沒有翠綠，才有豐收的喜悅。
夏天沒有涼爽，才有烈日的照耀。
春天沒有妖嬈，才有純真的可愛。
“它”的缺陷，便是“它”所得的另一份完美。用這份殘缺的美，點綴了同樣殘缺的世界，兩兩相交，卻也造就了新的美，就此循環(huán)，便可以發(fā)現(xiàn)更多的美。
中秋已過，仍送所有人――人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
張曉風散文讀后感 篇5
每每讀起張曉風的散文，我都有一種溫暖的感覺，就好像是一位平易近人的老奶奶在向我訴說著她的故事。她的字語間透露著一種寧靜，她似乎能看破一切，這正是文章中散發(fā)出的獨特魅力，讓我一發(fā)不可收拾地愛上了這位可愛而又安靜的老奶奶。
之所以認為她可愛，是因為她的性格。在她的心里，不管是什么，一座普普通通的山，一個普普通通的人，一件普普通通的裙子，甚至是她用得破爛的幾次修補卻舍不得扔了的小背包，她總是愿意寄予深厚的感情，總是忍不住要去發(fā)現(xiàn)隱藏的人生道理。就像一個還沒長大的孩子，讓人覺得可愛的緊。
而之所以認為她安靜，則是因為她淡漠的筆風。她的文章并沒有多大的起伏，與我以往愛看的武俠玄幻大不相同，不是長篇大論，亦不是愛恨情仇，讀起她的文章，就好像漫步在寧靜的鄉(xiāng)間小道上，令人神清氣爽。又好似品味著一杯清醇的香茶，叫人回味無窮。仿佛讀了她的文章，就能忘卻煩惱，進入到閑靜的世界中。
然而，她是一位好作家，好詩人，更是一位好母親，好家長。在《初雪》一文中，她以母親的身份表達自己對孩子詩詩的愧疚與擔憂，又以家長的身份表達了對孩子的期望與要求。這個時候，我只覺得她是一位平凡的母親，與任何一位母親一樣，無時無刻不在為孩子擔憂著，希望給予孩子最美好，最幸福的一生。從字里行間讀出的濃濃母愛，讓我不禁感動。
張曉風就是這么一個有著耀眼光芒的作家，她讓我感受到人世間的各種美好，洗滌了我的心靈，更讓我學會了用心去看透每件事物隱藏著的人生真諦。
張曉風散文讀后感 篇6
別人眼里不起眼的花草樹木，到她的筆下總是那樣靈動，融入人間煙火的氣息，便再也與眾不同;別人眼里平淡無味的婚姻生活，在她眼里卻處處充滿著新奇，充滿著不可預知的美妙?？此龜⑹雠c先生平淡卻充滿溫馨的日子，看她輕描淡寫地描述自己對愛情的苦心經(jīng)營，不知為何，我總會淚濕眼眶;別人早已習以為常去接受的東西，她卻誠惶誠恐地以一顆感恩的心去乞求回報，去付出。猶如甘泉入心，甜略微涼，心曠神怡，這就是文字的魅力吧!這就是張曉風的魅力吧!
從寫作題材而言，她跟其他女作家沒有任何不同，愛情、親情、友情幾乎就是她的全部?？墒钱斔鸸P運筆，便完全超越了普通女人的情感?！赌赣H的羽衣》開頭描寫的是一個溫馨場面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問：“媽媽，你是不是仙女變的?”接下來，甜蜜中有了感傷，再往下，又有了滄?！篱g每一個女子，究竟如何藏起羽衣，從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風寫得極美，又極沉重，仿佛知悉世間所有的秘密。
張曉風寫自己的愛情觀，一蔬一飯一鼎一鑊都是朝朝暮暮的恩情，她說：“愛一個人，原來就只是在冰箱里為他保留一只蘋果，并且等他歸來……”這是作為平凡女子張曉風的愛情，可是她不凡的時候，愛情便是“執(zhí)手處張發(fā)可以為風幟，高歌時何妨傾山雨入盞”的豪邁與“千泉引來千月，萬竅邀來萬風”的莊嚴。
張曉風似乎有一種本事，再普通的物事，她總要忍不住翻過來，看看背面，甚至要透過經(jīng)脈紋路去看它們在幾千年前的模樣。所以她寫給丈夫的情書，寫給兒子的詩篇，明明是寫私人的感受，卻似乎寫盡了人類的共同情感，就連她寫睡袍、圍巾、繡品、油紙傘，也絲毫沒有怡紅快綠的嬌弱之氣。
事實上從張曉風的文章里始終讀得出她的良苦用心，嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的，更別說撒嬌作態(tài)，即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子，也是語不驚人死不休的架勢。她寫風衣，那風，
翻閱過唐宗宋祖，“而你著一襲風衣，走在千古的風里”。她寫釀酒的理由：“如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注?！边@樣的文字比比皆是。張曉風的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。
“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰?！?讀張曉風 ，是仿佛放舟于歲月長河，溯回從之、溯游從之，追隨著一路看來，千回百轉(zhuǎn)，也被那百年煙波水氣濕了一身。
張曉風以一顆細膩的心，用雋永的文字傾吐的是人間煙火的芬芳——生活最好的狀態(tài)就是平平淡淡，點點滴滴的溫暖就是幸福。在我看來即使是驚天動地的“中國夢”的吶喊，其實就是鍋碗瓢盆敲出的生活之音，是爺爺?shù)木﹦。棠痰幕ɑú莶?，爸爸的麻將，媽媽的新衣裳，我的《張曉風散文集》……
張曉風說，她最喜歡讀古書，將古書視為奪地而出的思想泉脈，她這樣寫自己讀《爾雅》：世界如此簡單壯麗，如此明白曉暢，如此嬰兒似的清清楚楚一覽無遺。
我讀她，亦如此。
張曉風散文讀后感 篇7
每次讀到張曉風的散文，我都有一種溫暖的感覺，就像一位平易近人的奶奶給我講她的故事。她的話流露出一種恬靜，她似乎看透了一切，這就是獨特的魅力，讓我愛上了這位可愛而恬靜的奶奶。
之所以認為她可愛，是因為她的性格。在她的心里，不管是什么，一座普普通通的山，一個普普通通的人，一件普普通通的裙子，甚至是她用得破爛的幾次修補卻舍不得扔了的小背包，她總是愿意寄予深厚的感情，總是忍不住要去發(fā)現(xiàn)隱藏的人生道理。就像一個還沒長大的孩子。很可愛很緊。
她之所以被認為文靜，是因為她文風淡漠。她的并沒有多大的起伏，與我以往愛看的武俠玄幻大不相同，不是長篇大論，亦不是愛恨情仇，讀起她的，就好像漫步在寧靜的鄉(xiāng)間小道上，令人神清氣爽。又好似品味著一杯清醇的香茶，叫人回味無窮。
仿佛在讀她，你可以忘記煩惱，進入寧靜的世界。
然而，她是一位優(yōu)秀的作家、詩人、母親和父母。在《初雪》一文中，她以母親的身份表達自己對孩子詩詩的愧疚與擔憂，又以家長的身份表達了對孩子的期望與要求。這時，我只覺得她是一個平凡的母親。像任何一位母親一樣，她是時刻刻都在為孩子操心，希望能給他們最好、最幸福的生活。
從字里行間讀出的濃濃母愛，讓我不禁感動。
張曉風就是這樣一位光彩奪目的作家。她讓我感受到世界上的各種美，洗洗了我的心，讓我學會用我的心去看透生命的隱藏本質(zhì)。
張曉風散文讀后感 篇8
說實話我對散文集這種書從來沒有產(chǎn)生過興趣我偏愛小說帶來的新鮮刺激，散文我也沒接觸過多少。
應(yīng)老師的要求，我和媽媽去購買了一本《張曉風散文集》。得到書后，迫不及待地翻開了第一頁，這一看便不可收拾。
第一次看她的文章《到山中去》就深深地被折服了。
她對景物，心理等的描寫真是無微不至且恰到好處，普通人難以做到她那樣的語句優(yōu)美，仿佛感同身受的愉快。我就從《到山中去》這篇文章中聞到了她所述的山之氣息。
那種草木的清香一如她的文字般令人心醉神迷。
現(xiàn)在的文字越來越浮夸了，總能看見許多新詞新用法時代在進步。但在這樣躁動的中國文壇里，已難以看到張曉風這樣的古典氣息，一種浪漫?；蛟S是她超乎常人的細膩與深度才能寫出如此美的文章。
而不是用好詞好句建筑起的風花雪月，看似優(yōu)美，毫無意義。只是為了賣弄自己的那一點點的文采。這樣不是在污辱文字嗎？！所以這就是我喜歡她的一點，她不會讓我覺得她故弄玄虛。
看完整本書后我感觸頗深，我從內(nèi)心里敬佩她。
她很感性，她懂得觀察與思考，配合她精準的描寫這一切一切都是我要學習的。作為一名初中生，我的意境還遠遠不夠。
然而在看完她的文章，她的故事后，我才懂得這一點。
夜晚，臨睡前，端起一本書，關(guān)掉了愛聽的流行音樂。那個白衣飄飄的年代，那種在現(xiàn)代化城市里感受不到的質(zhì)樸，從她字里行間里對情，愛，樹，山，人的敘述中體現(xiàn)。浮躁而疲憊的心竟在看書時變得清爽暢快，這想來也是奇怪的事情。
真的不知怎樣形容，她教會了我，太多太多。她的悲涼與溫暖我都能感受，或許這就是她的魅力所在，給我一抹觸摸不到的清新。
我置身在泉水中被典雅熏陶著，這里有無限的可能，天馬行空。
唯有一個美字能形容這座寧靜的心靈花園，被細雨滋潤，同時又被陽光包圍，燦爛而悲傷地開滿了文字的花朵。一切的不可能，在筆尖的旋轉(zhuǎn)下都是順理成章的。
我會一直追隨著，抵達彼岸。
張曉風散文讀后感 篇9
張曉風這個名字從來就沒有聽過，于是忍不住的想去看看他寫的文章，沒有想到，會給我這么大的感觸，其中印象最深的就是這《我在》了。
這是一篇散文，講述了作者的一些想法。“我在?！北緛砭褪且粋€簡單但蘊含了深層含義的話語，可以讀到的有萬萬千千，而作者表達的就是“我在”那堅定的靈魂。有一些事、一些人、一些物，被作者通過簡潔有力的語言直達我們內(nèi)心。比如點名，一個小小的、我?guī)缀趺刻於荚谧龅氖戮涂梢杂姓鸷橙诵牡恼芾?。僅僅是回答一句“我在”也能為內(nèi)心增添一陣狂風暴雨。不得不感嘆著作者的思緒了。而在群山環(huán)繞間，山水交錯處，如果你有滿腔的熱情想傾訴，那何不大喊一聲“我在”呢？“‘我在’和‘某某到此一游’不同，后者張狂，而說‘我在’的仍是個清晨去上學的孩子，高高興興的回答長者的問題。”作者想說的就是這樣一種感情吧，清清脆脆的聲音就如明明朗朗的心，為我在這里開心，如果要問為什么開心的話，也許作者也答不出來吧。還有哪怕是犯了什么滔天的大錯，在人們尋找你時，還是要說聲“我在”。如當上帝尋找墮落的亞當時，作者仍會堅定的站出來?！吧系郯?，俯察我，我在這里。”更是透露出無比的真誠?！拔以凇保绻趯κ置媲罢f出這句話，想必也是無比自信而堅強的。我在就是表示我，就在這里，不論你看得到或看不到，我就在這里。和這里的人、情感在一起，我也許很渺小、也許很強大、也許很重要、也許我只是萬千沙粒中的最小的一粒，但又有什么關(guān)系呢？我在，就在這里。
樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你，也在。
張曉風散文讀后感 篇10
頭一次讀女作家的披發(fā)文，帶給我的感覺真是煥然一新。男作家的披發(fā)文可直抒胸臆，而張晨風的披發(fā)文卻如流水般溫柔，她將愛情，親情，友情，純熟地展于筆下。
她的披發(fā)辭意蘊深摯，事事洞明，如廣闊人生，淡有淡味，濃有濃情，懷舊的雖然動人溫情，探新的也能發(fā)人深思，沒有那另行的憂郁輕飄的文風，她的披發(fā)文敘述天然，沖淡寧靜，文辭如水，一筆如舟，引領(lǐng)讀者步步進入一條條錦繡的水流，她的披發(fā)文，句法富有彈性，語言富有聲色。她的文章想象豐碩與，所以說，讀她的披發(fā)文不會覺得無趣。
在其中，有幾篇令我印象深刻：如《母親的羽衣》中，開頭是一個溫馨而富有情趣的畫面：在女兒睡覺前，她摟著母親的脖子問：“媽媽，你是不是仙女變的？”世界上每一位母親，都是仙女。她們是為何藏起羽衣，從仙女啞忍到母親的呢？由于愛。由于愛，她不忍心飛走。張晨風又從女兒的話中得到意義，又從回憶得到悲苦。是的，作為一個母親，怎能披著羽衣返回天界呢？
如《愁鄉(xiāng)石》，作者與朋友來到日本的“鵝庫瑪”，這個島嶼上有一個叫做“中國?！钡暮！！爸袊！币饛埑匡L的思鄉(xiāng)之情，作者借在“中國?！笔暗降膸最w“愁鄉(xiāng)石”來抒發(fā)生發(fā)火者在“中國海”上遙望中國說不清的咸澀?！爸袊！钡纳碁┥嫌性S多彩色的貝殼，但張晨風無法讓悲激的心情去適應(yīng)一地的色彩。作者還在文章結(jié)尾寫道：雖望鄉(xiāng)亦情卻矣，是日徘徊低吟，黯然久之。
晨風，晨風，你如拂曉的風，柔，而輕。
張曉風散文讀后感 篇11
我曾經(jīng)以為只有驚天地、泣鬼神的故事，才能寫出感人肺腑的文章。讀了張晨風披發(fā)文集后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。由于，我發(fā)現(xiàn)，張晨風對于糊口的獨到見解，同樣也是能感人肺腑的真切言語。
糊口就像一條魚，是經(jīng)不起抉剔的。真正會品的人，會糊口的人，才能從魚那嫩白的肉質(zhì)中品出香甜，品到幸福。但一些在魚身上挑刺的人，由于怕魚刺咔住喉嚨，就不愿意去品嘗魚肉的人，也是不幸的！由于，他們無法品到糊口的甜蜜與多姿。
我永遠相信上帝是公平的。只有對糊口心存熱愛，用自己澎湃的熱血去灌溉糊口的人，糊口才會給予他們幸福與快樂！
糊口，老是需要多種多樣的喜歡，若你的心中永遠對糊口布滿了怨恨與不滿，那豈不無趣？它就像是一個杯子，若你用中藥將它盛滿，那它必定是苦澀的。真正甜的水，是需要你在淡而無味的白開水中，品到自己的喜歡與快樂！只有這樣，我們才能更加熱愛糊口！
春天的山徑，夏日的永晝，秋風的芒草，冬天的陽光。糊口，總能在細小之中，得到幸福與快樂。糊口的完美是需要你的充實想象，才會更加布滿韻味！
于無聲入耳大音！
于無形中見功底！
于點滴中現(xiàn)情趣！
于細微處見真情！
有對糊口布滿了熱愛，糊口才會更有韻味。山不在呆板，水不再浮泛，張晨風對于糊口的獨到見解，使《張晨風披發(fā)文集》這篇文章體現(xiàn)出了其中的韻味。
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張曉風散文讀后感(必備15篇)
每一天寫作文可以幫助提升我們的語文應(yīng)用能力，而作文也可以促進社會進步和文化交流。然而，寫出一篇好的作文需要長時間的積累和努力磨礪。那么，如何讓我們的文章在眾多人中脫穎而出呢？今天，幼兒教師教育網(wǎng)特別為大家推薦了名為“張曉風散文讀后感”的優(yōu)秀文章，希望能夠給大家?guī)韼椭挽`感。請大家在瀏覽器中添加本網(wǎng)頁到收藏夾以便隨時學習和參考。
張曉風散文讀后感 篇1
這個周末，我在家中閱讀《張曉風散文集》，其中，我讀到了一篇使我心靈感到震撼的文章《包子》。
這篇文章主要講了：張曉風的一個親戚死了，想起以前她和她丈夫到老婦人家做客，到了中午，老婦人留人吃飯，但無奈家徒四壁，就熱情的提出吃包子，但老婦人的兒子的一聲惡吼哼！包子！臺灣來的人會吃你的包子？！使老婦人很不安的讓我們走了現(xiàn)在老婦人已走了，怎么樣挽回都是無用功了，有些事沒有第二次的
看到這兒，我的心被深深地打動了，為什么會是這樣？老婦人畢竟也是好意??！臺灣來的人又怎么了？是神嗎？是神也可以吃包子?。∧前佑衷趺戳?？！包子做出來也不是給人吃的嗎？好，包子做工是粗糙，可包子里也包括了老婦人深深地情誼??！老婦人的兒子做生意，時賺時賠，但也不夠他一個人用，把生他養(yǎng)他的母親扔在那兒，任其自生自滅，留老婦人一人在暴風雷電中面對孤燈，一人在寧靜的夏夜受蚊蟲的騷擾，一個人在黑如地窖的破屋中茍且生存，一人在寒冷的冬夜與一只小炭籃相依為命，看著鄰居家晚輩大包小包的回家過年，而自己只能在黑暗中與淚水為伴，思念著遠方的親人，思念著遠方不靠譜、無情無義的兒子吧
人的生命賤如螻蟻，經(jīng)不起天災人禍的考驗，還自以為強大，就像文中的兒子無情無義，那一聲惡吼哼！包子！臺灣來的人會吃你的包子？！也許是無意的吧，但他的惡吼打碎了老婦人的熱情，打碎了老婦人那可憐的自尊，打碎了老婦人隊對他兒子的最后一絲希望。
而現(xiàn)在的社會中，那些空穴老人也不是如此嗎？因年老了、生病了、兒女們就對他不管不顧，自生自滅，看著別人家大團圓，自己家的孤燈與破屋，有什么呢？只不過是臉上的兩行濁淚罷了。談及兒女，別人眉飛色舞，他們只能輕笑呵呵，女兒/兒子大了，翅膀硬了呢，可烏鴉還會反哺，我們這些高等生物怎么就變成啃老了呢？我們不是有頭腦的高等生物嗎？
指針滴答，我依然還在靜靜的沉思著
張曉風散文讀后感 篇2
我曾經(jīng)以為只有驚天地、泣鬼神的故事，才能寫出感人肺腑的文章。讀了張晨風披發(fā)文集后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。由于，我發(fā)現(xiàn)，張晨風對于糊口的獨到見解，同樣也是能感人肺腑的真切言語。
糊口就像一條魚，是經(jīng)不起抉剔的。真正會品的人，會糊口的人，才能從魚那嫩白的肉質(zhì)中品出香甜，品到幸福。但一些在魚身上挑刺的人，由于怕魚刺咔住喉嚨，就不愿意去品嘗魚肉的人，也是不幸的！由于，他們無法品到糊口的甜蜜與多姿。
我永遠相信上帝是公平的。只有對糊口心存熱愛，用自己澎湃的熱血去灌溉糊口的人，糊口才會給予他們幸福與快樂！
糊口，老是需要多種多樣的喜歡，若你的心中永遠對糊口布滿了怨恨與不滿，那豈不無趣？它就像是一個杯子，若你用中藥將它盛滿，那它必定是苦澀的。真正甜的水，是需要你在淡而無味的白開水中，品到自己的喜歡與快樂！只有這樣，我們才能更加熱愛糊口！
春天的山徑，夏日的永晝，秋風的芒草，冬天的陽光。糊口，總能在細小之中，得到幸福與快樂。糊口的完美是需要你的充實想象，才會更加布滿韻味！
于無聲入耳大音！
于無形中見功底！
于點滴中現(xiàn)情趣！
于細微處見真情！
有對糊口布滿了熱愛，糊口才會更有韻味。山不在呆板，水不再浮泛，張晨風對于糊口的獨到見解，使《張晨風披發(fā)文集》這篇文章體現(xiàn)出了其中的韻味。
張曉風散文讀后感 篇3
今天，我讀了張曉風散文集里的一篇故事。
這篇故事講：曾經(jīng)，作者想雇一個可以洗衣服兼掃地的人。于是，她的朋友幫她介紹了一個洗衣婦，作者說：“你洗完我家也是去洗別人家的，何不洗完了替我打掃一下，我會多算錢的?！彼龑ε笥燕止玖藥拙洌笥燕嵵氐卣f：“她說她不掃地——因為她的興趣只在洗衣服?！蔽移鹣葞缀醮笮?，但接著不由一凜，原來洗衣服也是可以成為一個人認真的“興趣”！
是啊，洗衣服也是可以成一個人認真的興趣，一個人專注的東西。沒有一件事情做好不需要專心，不需要認真，不需要執(zhí)著，固然掃地也是，洗衣服也是。一件事情也當然只有認真了才能把它給做好。
在我身邊也有這樣的例子：我的叔叔。他，曾經(jīng)是個音樂人，可是，他很迷戀電腦，玩魔獸世界，還炒股。他上班，只能用業(yè)余時間玩電腦游戲，等級不高，然而還要一部分時間炒股。而股票是需要很多時間來看行情、統(tǒng)計和計算分析的，這就自然虧錢。而玩魔獸世界和炒股又占用了大部分時間，從而導致無法練歌，又被老板給扣工資了。突然有一天，他放棄了90級滿級的魔獸世界賬號，開始每天4小時的練歌，工資又漲到原來的7000多，后來公司裝修1個多月，他就用每天9個小時炒股，一帆風順。
一開始，三樣一起做，無法集中精力，結(jié)果一樣都做不好，最后每一件事情都專心致志的去做，于是都做好了。有人說：“當你一心一意做一件事，1分鐘往往比你三心二意做那件事一個小時的效率更高?！币恍囊灰?，不要學那一只貓釣魚。
張曉風散文讀后感 篇4
落了許久的雨，天忽然暗了。心理上就覺得似乎撿回了一批失落的財寶，天的藍寶石和山的綠翡翠在一夜之間又重現(xiàn)在晨窗中了。陽光傾注在山谷中，如同一盅稀薄的葡萄汁?！@是張曉風散文《畫晴》中的一段。
張曉風生于1941年，原籍江蘇銅山，筆名曉風、?？?、可叵。作品多以散文戲劇為主，旁及童書、評述和小說、詩作，曾獲中山文藝散文獎、吳三連文學獎等。
散文作為文類，時常叼陪末座。它是作家進入文壇的入場券。似乎無人不能?？墒窃谒形念愔?，散文最是易寫難工，尤其在中國，在白話文興起之后，散文寫好更難。
《畫晴》是一篇抒情散文，作者從清晨到中午到傍晚再在晚上觀察一天的變化。
張曉風向往那種“富貴于我如浮云”的風度。幾只羊依舊低頭擇草，恍惚間只讓她覺得它們嚼的不只是草，而是冬天里半發(fā)的綠意，以及草場上無邊無際的陽光。
“坐對當窗木，看移三面陰?！笔峭蹙S的“行到水窮處，坐看云起時。”和陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山?！敝笤趶垥燥L散文中的讓我平靜得感動的話。
一扇軒窗倚靠，便可以靜靜的守在陽光下看樹蔭一寸寸的移動。這一定不是那種汲汲名利的人可以做到的?？创巴獾臉淠驹陉柟獾恼丈湎?，影子一點一滴的移動。待到夜闌靜處，月牙上梢才焚明香，淡月觀書。只是短短一句話，就悟出了對生命永恒的本真領(lǐng)悟。
偶抬頭，只見微云掠空，斜斜地徘徊著，像一首短詩，像一闋不規(guī)則的小令?？粗粗腿滩蛔“l(fā)出許多奇想。記得元曲中有一段述說一個人不能寫信的理由：“不是無情思，繞青江，買不得天樣紙。”而現(xiàn)在，天空的藍箋已平鋪在我頭上，我卻苦于沒有云樣的筆。如果有人學會云的速記，把天上的文章流傳幾篇到人間，卻又該多么好呢。
張曉風散文讀后感 篇5
今天，我讀了張晨風披發(fā)文集里的一篇故事。
這篇故事講：曾經(jīng)，作者想雇一個可以洗衣服兼掃地的人。于是，她的朋友幫她先容了一個洗衣婦，作者說：“你洗完我家也是去洗別人家的，何不洗完了替我打掃一下，我會多算錢的?！彼龑ε笥燕止玖藥拙?，朋友鄭重地說：“她說她不掃地——由于她的愛好只在洗衣服?！蔽移鹣葞缀醮笮?，但接著不由一凜，原來洗衣服也是可以成為一個人當真的“愛好”！
是啊，洗衣服也是可以成一個人當真的愛好，一個人專注的東西。沒有一件事情做好不需要用心，不需要當真，不需要執(zhí)著，雖然掃地也是，洗衣服也是。一件事情也當然只有當真了才能把它給做好。
在我身邊也有這樣的例子：我的叔叔。他，曾經(jīng)是個音樂人，可是，他很迷戀電腦，玩魔獸世界，還炒股。他上班，只能用業(yè)余時間玩電腦游戲，等級不高，然而還要一部門時間炒股。而股票是需要良多時間來看行情、統(tǒng)計和計算分析的，這就天然虧錢。而玩魔獸世界和炒股又占用了大部門時間，從而導致無法練歌，又被老板給扣工資了。忽然有一天，他拋卻了90級滿級的魔獸世界賬號，開始天天4小時的練歌，工資又漲到原來的7000多，后來公司裝修1個多月，他就用天天9個小時炒股，一帆風順。
一開始，三樣一起做，無法集中精力，結(jié)果一樣都做不好，最后每一件事情都收視反聽的去做，于是都做好了。有人說：“當你同心專心一意做一件事，1分鐘往往比你三心二意做那件事一個小時的效率更高?！蓖膶Ｐ囊灰?，不要學那一只貓釣魚。
張曉風散文讀后感 篇6
我喜歡張曉風，喜歡她的散文—把我?guī)нM一個美麗的世界，讓我有無窮的幻想。
張曉風的大多數(shù)散文是先講一個故事，有的甚至是幾個故事，都是那么生動有趣——先是引人發(fā)笑，然后又讓人深思。我印象最深的就是《詠物篇》里的《木棉花》。文章開頭先用擬人的修辭手法，生動形象地寫出木棉花的美，還運用外貌描寫，把木棉花的樣子寫的生動有趣，讓讀者腦海里想象出畫面。接著又寫木棉樹的樹枝，運用比喻的手法，把樹枝比作手，把木棉花比作火焰，生動形象的寫出樹枝的枝干。最后又寫作者小時候的觀點——是世界上最高的樹，盡管只有幾丈高，寫出木棉樹在作者眼中高大的形象，也體現(xiàn)作者小時候的天真可愛。運用比喻的修辭手法，把木棉花比作天空上折翼的云朵，展現(xiàn)木棉花的純潔，潔白。張曉風的散文總是娓娓道來，深意令人不可捉摸，最后才隱約而神秘的把道理敘述出來。另一個另我印象很深的是《木林篇》里的《白千層》。開頭先用比喻的手法，生動形象地寫出白千層的成熟穩(wěn)重，又通過外貌的細致描寫，寫出他對白千層的看法。
讀她的散文，總是把我?guī)нM各種各樣的意境，我的心仿佛也融化在其中。此刻，那一篇篇引人入勝的故事，總是牽動著我的心，留給我無盡的思考與遐想，無盡地想去續(xù)寫這個故事。
合上《張曉風散文》，慢慢閉上眼睛，回想著每一篇優(yōu)美的散文，每一個生動的故事，用心靈感受著。喜歡，我喜歡張曉風和她的散文。
張曉風散文讀后感 篇7
第一次讀張曉風的文章，便被她平淡真實的文筆所觸動，50升塑料桶，驚嘆于她對人生的感觀與理解，及她對生活中平常事物理解的角度。特別是這篇――《月，闕也》。
古往今來，世俗中的人往往追求一種高達完美的境界，卻忽略了真實的“瑕疵”，其實，恰好有些事與物真因為“瑕疵”而美麗，而過于完美，卻成了它的缺點。
正像文章中所說：“見或不見，花總在那里?；蛴蛉保驴傇谀抢?，不要做一朝的看花人吧！不要做一夕的賞月人吧！人生在哪一刻不美好完滿？哪一剎不該頂膜拜感激歡欣呢？”
猶如甘泉入心，甜略微涼，心曠神怡，這就是文字的魅力吧！這就是張曉風的魅力吧！“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰?！毙木驮谀且粍x那被觸動。
當上帝創(chuàng)造蕓蕓眾生時，沒有一個是十全十美的，或多或少有些遺憾，“花好月圓”畢竟只是偶然，而“殘花闕葉”才是生活中必然的。
或艷或殘，或盈或闕，或完美或殘缺，他們都是一種美麗。
冬天沒有生機，才有純潔的寧靜。
秋天沒有翠綠，才有豐收的喜悅。
夏天沒有涼爽，才有烈日的照耀。
春天沒有妖嬈，才有純真的可愛。
“它”的缺陷，便是“它”所得的另一份完美。用這份殘缺的美，點綴了同樣殘缺的世界，兩兩相交，卻也造就了新的美，就此循環(huán)，便可以發(fā)現(xiàn)更多的美。
中秋已過，仍送所有人――人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
張曉風散文讀后感 篇8
張曉風是中國臺灣散文名家，現(xiàn)任臺灣陽明醫(yī)學院教授。在方塊字的藝術(shù)世界里，她多方出擊：她的小說《潘渡娜》是當代華文世界最早的現(xiàn)代科幻小說;她的戲劇被列為經(jīng)典，在全國各地上演;她的雜文早在《野火》之前就已對權(quán)威與陋俗作不羈挑戰(zhàn);而她的散文則屢獲各種大獎，并已選入兩岸學生國文課本，堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典。
我并不十分喜歡散文，但獨獨對張曉風的散文情有獨鐘。她的散文意蘊豐厚、世事洞明、人情練達，又敘述自然、沖淡寧靜，文辭如水、一筆如舟，引領(lǐng)人們漸漸劃入一條條美麗水域。1981年，余光中先生為該書作序，稱她為 亦秀亦豪 腕挾風雷 的 淋漓健筆 ，將之列為 第三代散文家中的名家 。又有人稱其將文言句法、西式句法、話本戲文熔于一爐。這是多么高的贊揚!
在我看來，張曉風不僅是一位資深教授，更是一位對萬物有情的女子。她不僅有秀健的筆風，更有一顆熱愛身邊事物的心靈。如在《我喜歡》一文中，冬天的陽光、窄窄的山徑、油油亮亮的稻田、夏日的永晝、滿山蘆葦這些極為平常的景色，經(jīng)過她的解讀、經(jīng)過她的詮釋，竟變成了 原始而純樸的意象 通向天堂的道路 集許多翠禽的羽毛織成的毯子 舒服的包廂 美而孤立的意境 ，無不煥發(fā)出奇異的色彩，無不釋放出耀眼的光芒，令人讀后心曠神怡，不由得與她產(chǎn)生了共鳴。怪不得有人稱贊她的文章 筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰。 她不僅熱愛自然景物，更熱愛自己生活中的人和事。如在《種種可愛》一文中提到的賣牛肉面短小精悍的廣告詞、出租車司機充滿善意的一個小舉動、隔壁鄰居上供的洋芋沙拉、店員富有哲理的一句話 這些平常人平常事都被熱愛生活的她盡收眼底，并從中品出了生活中的種種可愛。
有人說，她是從純凈的少女情懷起步，步下紅毯，穿越丑惡，見證偽善，最終成就了悲憫大愛。正是對世間萬物的愛，讓生活中的景色與事物通過她的思想、她的手，在她的筆下流淌出優(yōu)美動人卻又恍若出世的汩汩文思。讀她的散文，會使你感覺到一股清新之風，似遠離喧囂，駕著一葉扁舟去尋覓一個塵世之中安靜的角落。其實只是心在平靜中靜靜流淌，流淌出一字字一句句的沁人心脾的馨香。這就是傳說中的 結(jié)廬在人境，而無車馬喧 吧!
一聲聲發(fā)自內(nèi)心深處的低吟淺唱，不知叩開了多少人浮躁的心門
張曉風散文讀后感 篇9
張曉風的文章，就像山谷里吹過的一縷縷清新的山風，不像狂風那樣兇猛暴戾，不像香風那樣令人沉醉，卻使人神清氣爽，讓人頓悟生命的意義。
“你真好，你就像我的少年伊辰一樣……”這是一位賣柑子的老婦人對張曉風的評價。這是一句值得咀嚼的話語。一開始，張曉風不懂，我也不懂——一個只是賣柑子的卑微的老婦人竟然和一位知書達理的大作家相提并論？她們的社會地位如此懸殊！
我慢慢思考著，高爾基曾經(jīng)說過：“要愛惜自己的青春，沒有比青春更美好的，沒有比青春更珍貴的。”啊，老婦人原來并不是說自己能與張曉風一樣，而是說張曉風就像自己生命中最光華的時間一樣，老婦人是在贊美張曉風那美好的青春。
我想，老婦人如此評價張曉風，也許是因為看著正當盛年的才女緬懷起自己逝去的青春？也許正是因為老婦人已經(jīng)老，所以才特別珍惜起自己的年少時光吧？她把少年時光當作最美的贊辭送給自己所喜歡的人。少年伊辰——不就是我們現(xiàn)在年齡嗎？我卻曾經(jīng)多少次對時光的飛逝不以為然，曾經(jīng)多少次地大把地揮霍者寶貴的光陰！我總想著日后的路長著呢，這么點時間算得什么。如今，我卻從一個賣柑子的老婦人口中體會到，青春年華是何等珍貴！
光陰似箭，日月如梭，我不希望到風燭殘年再去羨慕別人的青春年華。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，我當與諸君共勉。
張曉風散文讀后感 篇10
本以為喜歡朱自清的散文沒過于一切散文。但因為一次偶然的機遇，用眼睛去觀賞這棵小草，卻在心底綻放出美不勝收的鮮花。
《張曉風散文精選》似微不足道，而又是不可缺少的，雖然沒有小說中那驚心動魄的描述，但在娓娓道來中傳遞著一份溫暖，好似冰心的詩選，處處洋溢著母愛、童真、自然。
初遇小草，被《到山中去》深深牽引住。行坐之間，恍惚以為自己就是山上的一顆石頭，溪邊的一顆樹。見到人，再也想不起什么客套詞令，只是癡癡傻傻地重復這一句話：你到山里頭去過嗎? 第一篇，讓我感到大自然的震撼力，能使作者癡癡傻傻的重復這一句話。而此時，他也悄無聲息地爬上了我的心頭。
最懷念《母親的羽衣》。媽媽，你說，你是不是仙女變的?孩子的一句話，使媽媽愣住了。媽媽是不是仙女變的?讀完此文，我想是的。每一個女孩都有仙女夢，她們無憂無慮地生活在父母的愛之河畔上，他們是天神最偏憐的小女兒，她們終日臨水自照，驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚，他們久久地凝注著自己的青春，被那份光華弄得癡然如醉。而有一天，她的羽翼不見了，她換上了人間的粗布她已決定做一個母親。她結(jié)束了自己的夢。她不能飛去，就此不再飛翔。 這就是我們的母親，鎖住羽衣，并將你鎖入心中。
最愛《矛盾篇(之一)》愛我更多，好嗎?因為生命是如此倉促，但如果你肯對我怔怔凝視，則我便是上戲的舞臺，在聲光中有高潮的演出，在掌聲中能從容優(yōu)雅地謝幕。 聽我最柔和的請求，愛我少一點，因為春天總是太短太促太來不及，因為有太多的事情等著在這一生去完成去償還，因此，請?zhí)岱雷约?，不要愛我太多，我請求你?/p>
生命亦是如此，也如此矛盾。但生命就這一次，愛與不愛，多與少都是你的選擇，生命就像沒有彩排的一場戲，一拉開幕布，就得面對舞臺。精彩只有一次。歡笑還是悲傷，全靠自己主宰。
我很慶幸，在如此美好的年華中，在一次偶然的機遇里，遇到你《張曉風散文精選》。
張曉風散文讀后感 篇11
張曉風散文本來就是一種奇妙的文體，我認為它之所以為“散文”在于它形式的“散”。它并沒有像傳統(tǒng)詩歌那么嚴格的要求，反而這種無拘無束的文章體裁更能表達作者心中最真實最自然的情感，這也正是我喜歡散文的原因——形散而情不散!
讀罷張曉風的散文，我更加深入的感受到了散文的魅力，她一直在講故事，這些故事乍看很陌生但細讀進去就會發(fā)現(xiàn)這些故事竟組成了人生——每一個人都需經(jīng)歷的一生。與其說她是在講故事，不如說她是在解讀人生。
世間本無事，庸人方自擾。人生為何?人生本身就是沒有謎底的謎語，在《人生的什么與什么》中有這樣一句話“可是，有必要嗎?四十多歲的人了，還要知道人生最重要的事是‘什么和什么’嗎?”人生真是太復雜了，如果人生是全集，那么里面的元素需要自己去填充，集合中沒有重復的元素，人生中也沒有重復的時光。人活著只為初心，只為追求原本心中的夢。有的時候我們會因為生活奔波，卻忘記了最初的夢想和未來的方向。人生最重要的那個元素對于不同的人而言是不同的。對我而言，我的一生最重要的就是保持一顆不忘初心的心，帶著純真與夢想的心起航，伴著充實滿足的心歸港——這才是我想要的人生，屬于我自己的人生。
好的一生不一定是完美的一生，完美是難以冀求的，它如同天上的星星，總看到它一閃一閃的，如此美麗，伸手向他的方向，它又如此飄渺，難以摘到，難以擁有。人生可以不完美，但必是因自己而精彩的!就如《玉想》中“完美是難以冀求的，那么在現(xiàn)實人生中，請給我有瑕的真玉，而不是無瑕的偽玉?！痹肝覀冊趯儆谧约旱囊簧腥胗褚话愕木К撊釢櫽朱陟谏x!
人生匆匆，回憶如殘網(wǎng)，自己織起，卻又縛了自己，回憶會向我們訴說無人知曉的愛與恨,會告訴我們錯過了什么，珍惜了什么，什么會刻骨銘心，什么卻只是擦肩而過。但最終它低聲又堅決地說：“來過了就不必后悔，錯過了后悔也無用?！闭纭霸瓉頉]有誰可以徹骨的認識誰，原來我也是如此的無知無識?！庇腥烁嬖V我回憶是用來珍惜的，但最終回憶是用來忘記的，人活著的時候，全世界都跟他一起活——但人死的時候，誰來陪他一起死呢?
看淡了陰晴圓缺，最終就釋然了?！耙驗槲覀儛圻^圓月，讓我們也愛缺月吧——它們是同一個月亮啊!”一個人在旅途的路上走得久了，會忘記自己從哪里來，又將到哪里去。知道最初的相逢，卻無法預見最后的離別，以往只覺得，人生苦短，切莫留下太多缺憾，所以夢夢驚。哪怕是尋常的風景，平凡的感情都耿耿于懷。讀罷此書，方知人間萬事不可強求，看慣了日月流逝，離合變遷，倒有了從容的境界。在這珍貴的一生中與其小心翼翼的虛度，不如簡簡單單活出自己。
我喜歡張曉風的散文，“喜歡可以不知不識，像嬰兒喜歡清風拂面的感覺是不必研究氣流風向的?！彼奈淖址路疬@風，吹盡你的內(nèi)心，漾起了無限的生機。“筆如太陽之熱，霜雪之貞。篇篇有寒梅之香，字字若纓絡(luò)敲冰”，可以說是對她詩意散文的感性素描。
趁一切還來得及，收拾好入潮的回憶，背上希望的行囊，不再逗留，不再依賴，做一個淡看落花，努力追夢的人，和檐角時光，一起靜聽一篇關(guān)于張曉風的故事……
張曉風散文讀后感 篇12
我喜歡張曉風，喜歡她的散文—把我?guī)нM一個美麗的世界，讓我有無窮的幻想。
張曉風的大多數(shù)散文是先講一個故事，有的甚至是幾個故事，都是那么生動有趣——先是引人發(fā)笑，然后又讓人深思。我印象最深的就是《詠物篇》里的《木棉花》了。文章開頭先用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了木棉花的美，還運用了外貌描寫，把木棉花的樣子寫的生動有趣，讓讀者腦海里想象出了畫面。接著又寫了木棉樹的樹枝，運用了比喻的手法，把樹枝比作了手，把木棉花比作了火焰，生動形象的寫出了樹枝的枝干。最后又寫作者小時候的觀點——是世界上最高的樹，盡管只有幾丈高，寫出了木棉樹在作者眼中高大的形象，也體現(xiàn)了作者小時候的天真可愛。運用了比喻的修辭手法，把木棉花比作了天空上折翼的云朵，展現(xiàn)了木棉花的純潔，潔白。張曉風的散文總是娓娓道來，深意令人不可捉摸，最后才隱約而神秘的把道理敘述出來。另一個另我印象很深的是《木林篇》里的《白千層》。開頭先用了比喻的手法，生動形象地寫出了白千層的成熟穩(wěn)重，又通過外貌的細致描寫，寫出了他對白千層的看法。
讀了她的散文，總是把我?guī)нM各種各樣的意境，我的心仿佛也融化在其中了。此刻，那一篇篇引人入勝的故事，總是牽動著我的心，留給我無盡的思考與遐想，無盡地想去續(xù)寫這個故事。
合上《張曉風散文》，慢慢閉上眼睛，回想著每一篇優(yōu)美的散文，每一個生動的故事，用心靈感受著。喜歡，我喜歡張曉風和她的散文。
張曉風散文讀后感 篇13
我不禁被這深厚的書香味吸引了。沒錯，這就是《張曉風散文精選》。這本書以一篇篇有意義的散文的形式使人懂得一個個人生哲理，并令人從她細膩的文章中備受感動、啟發(fā)以及深思，還從她不華麗而樸實真誠的話語中感受到生命的可貴。
在這本書中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。這篇文章是以第二人稱的形式為大家敘述的，寫了一個人正在開車，收音機轉(zhuǎn)到一個不知什么臺的臺上，正播著安靜討好的小提琴。在她立刻要進入隧道時，廣播里說人生最重要的事僅有兩件。
話還沒說完，聲音就斷了，她很想明白答案，可過完了四十秒，車出隧道時，這已經(jīng)講完了。她想去追問那一段來，能夠覺得并沒有必要，自我都四十歲了，還不明白“人生的什么和什么”嗎？這篇文章最終并沒有告訴讀者們答案，給人留下了無限遐想，十分耐人尋味，覺得僅在我的思考本事范圍內(nèi)，人生里最重要的兩件事是坎坷和經(jīng)歷了無數(shù)次坎坷后的成功。
在每個人哇哇落地時，就注定了坎坷的來臨?？部离m然十分令人畏懼，它可能使你失去信心，可能使你自甘墮落，可能使你悲痛欲絕……可是，你千萬不能就這樣倒下，倒在成功的面前。你必須不甘心走入失敗的大門，所以，你務(wù)必要勇敢地去戰(zhàn)勝它，因為坎坷是避免不了的，可如果它把你打倒，你也不能氣餒，應(yīng)更加勇敢地去打倒它。
坎坷必定會成為我們走目人生之路的“絆腳石”，但我們不能退縮，只能前進，走向成功。然而一個完美的人生大概就是克服坎坷與困難并走向成功大門的過程吧，所以我是這么認為的。
在我細細的品味中，我不禁再次被這書香吸引。
張曉風散文讀后感 篇14
自從閱讀《張曉風散文》之后，我對散文有了另一番見解。
以前讀散文感覺都是比較膚淺的小故事，只有看見有意思感興趣的才會仔細品味一番，所以不常讀散文。而張曉風的散文卻顯得截然不同。
讀張曉風的散文會讓我身不由己，有一種幸福而無以言表的感覺。她的散文語言深奧，卻優(yōu)美如畫，細細賞讀會有身臨其境之感。生動的內(nèi)容，樸實的語言，深刻的道理，不需要華麗的辭藻，不需要燦爛的背景，依然扣人心弦般地帶我們走進故事中，讓我刻骨銘心，久久難忘。
我最喜歡張曉風散文《春俎》里的《山月》這篇文章。這是一篇描寫并贊美山月的文章，雖然短小，但是精煉，所謂“濃縮才是精華”。認真品味、細細品讀后就能夠了解其揭示的深層含義，她用很簡單的詞句把山月的美藏在一字一句之中，一直圍繞著“山月”二字，把山月那種寂寞、偉大、平凡、無情、孤傲的美描寫得淋漓盡致，仿佛自己是山月一般冷漠卻又很偉大。
在我們眼里，看似平凡，看似渺小的事物，在她的筆下卻能栩栩如生，讓我們學會放低眼界，觀察事物，學會用放大鏡看待事物，學會用筆寫出精彩文章。
張曉風的每篇散文我都很喜歡，讀后的感覺就是意猶未盡。我學會了很多寫作方法和技巧，我還從中收集了很多好的句子和詞語，相信會讓我的文章更生動有趣。
用心讀張曉風的書，會讓人了解到這世上不同人與不同物不同方面的心態(tài)，以及天地人合的真諦!其實寫作并不難，難的是要我筆寫我心!張曉風就是這樣!
這就是我讀完《張曉風散文》的感想，雖然沒有大師般的水準，但至少是我用心寫出的讀后感。
張曉風散文讀后感 篇15
張曉風的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長的篇什。從寫作題材而言，張曉風跟其他女作家沒有任何不同，愛情、親情、友情幾乎就是她的全部?？墒钱斔鸸P運筆，便完全超越了普通女人的情感。《母親的羽衣》開頭描寫的是一個溫馨場面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問：媽媽，你是不是仙女變的?接下來，甜蜜中有了感傷，再往下，又有了滄桑世間每一個女子，究竟如何藏起羽衣，從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風寫得極美，又極沉重，仿佛知悉世間所有的秘密。張曉風寫自己的愛情觀，一蔬一飯一鼎一鑊都是朝朝暮暮的恩情，她說：愛一個人，原來就只是在冰箱里為他保留一只蘋果，并且等他歸來這是作為平凡女子張曉風的愛情，可是她不凡的時候，愛情便是執(zhí)手處張發(fā)可以為風幟，高歌時何妨傾山雨入盞的豪邁與千泉引來千月，萬竅邀來萬風的莊嚴。張曉風似乎有一種本事，再普通的物事，她總要忍不住翻過來，看看背面，甚至要透過經(jīng)脈紋路去看它們在幾千年前的模樣。所以她寫給丈夫的情書，寫給兒子的詩篇，明明是寫私人的感受，卻似乎寫盡了人類的共同情感，就連她寫睡袍、圍巾、繡品、油紙傘，也絲毫沒有怡紅快綠的嬌弱之氣。
張曉風始終是追求大的：大的格局，大的氣象，大的胸襟，大的情感。她甚至是有點刻意為之了。十幾年前龍應(yīng)臺出版《孩子你慢慢來》時請張曉風寫序，我還記得她說的話。她說自己年輕時聽到太多對女作家的嘲諷，人們覺得她們只會寫些柴米油鹽、丈夫孩子，所以就暗下決心，一旦自己大筆在握，堅決不寫那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。事實上從張曉風的文章里始終讀得出她的良苦用心，嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的，更別說撒嬌作態(tài)，即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子，也是語不驚人死不休的架勢。她寫風衣，那風，翻閱過唐宗宋祖，而你著一襲風衣，走在千古的風里。她寫釀酒的理由：如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注。這樣的文字比比皆是。張曉風的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。
我讀張曉風的感受，是仿佛放舟于歲月長河，溯回從之、溯游從之，追隨著一路看來，千回百轉(zhuǎn)，也被那百年煙波水氣濕了一身。張曉風喜歡讀古書，將它們視為奪地而出的思想泉脈，她這樣寫自己讀《爾雅》：世界如此簡單壯麗，如此明白曉暢，如此嬰兒似的清清楚楚一覽無遺。我讀她，亦如此。
張曉風散文集的讀后感11篇
老師都有布置學生寫作文的習慣，借助作文可以提高我們的語言組織能力。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，相信一些人會覺得作文很難寫吧？欄目小編花時間專門編輯了張曉風散文集的讀后感，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！
張曉風散文集的讀后感(篇1)
這是我第一次讀大篇幅的披發(fā)文。讀完《張晨風披發(fā)文》后，我感覺很細膩，很溫柔，她的披發(fā)文不會有驚心動魄的描述，卻在娓娓道來中讓人感覺到一種家的暖和。
書中有許多狀物的披發(fā)文，《白千層》就是其中一篇。作者在校園里看到了白千層，它的名字吸引打動著作者。白千層是貞潔的，是堅強的，“必定有許多壞孩子已經(jīng)剝過它的干子了，那些傷痕很清晰地掛著。只是整個樹干仍舊挺立得筆挺，在表皮被撕裂的地方顯出第二層的白色。”冷酷的摧殘從沒給它帶來什么。一株樹就比如一個人，這株樹的內(nèi)心是貞潔的白色。我們要追求，但在追求中不要被金錢和名利駕馭。我們也只有追求貞潔的心靈，追求強盛的思惟，才能重新熟悉自我。
《地毯的那一端》是作者給她丈夫?qū)懙囊环庑?。這篇文章扣人心弦，平和安然的環(huán)境氣氛。運用書信形式，更利于情感的抒發(fā)和故事的闡述。文中還運用插敘，款款道來給我們簡述了兩個人的故事。在作者筆下，一切好像就這么簡樸，她讓我們明白了人生不一定要大張旗鼓，平清淡淡才是真的。洶涌澎湃是人生，平清淡淡也是人生。
“哪一個母親不是仙女變的？”每當想起這句話也就想起了《母親的羽衣》。讀完文章后感慨很大。我無法想象，曾經(jīng)那個披著羽衣令人羨慕的公主，現(xiàn)在卻可認為了孩子起早摸黑。這令我想起了我的媽媽：天天早晨我還沒睡醒就能聞聲廚房內(nèi)做飯的聲音，習慣告訴我一定是媽媽在忙碌，我躲在墻角仔細觀察媽媽的一舉一動，廚房油煙很大，她時不時的咳嗽著。上學時，寒風刺骨凌風無情的從她手上劃過，他的手已經(jīng)龜裂了，媽媽是多么堅強??！有時放學晚了，踏出校門仍能看到媽媽的身影，這便是母親。天下母親都是一塊砧板，是那樣和婉地接納了無數(shù)尖利的割傷卻默無一語的`砧板。
讀張晨風的披發(fā)文，讓我感覺到了一種最原始最淳樸的感情，沒有故作蜜意地講理，有的只是布滿樂趣的糊口小事。
張曉風散文集的讀后感(篇2)
“生活雜俎，萬物伙伴，曉風過處，有些人，初綻。”凡塵中我們或多或少都感受過溫柔的風，而后又汲汲于時間的車輪前進時揚起的塵土，張曉風老師化身為了那陣“曉風”，使許多人“初綻”。
接觸《曉風過處》這本書，是源于課堂中學到的《衣履篇》，讀完之后覺得神氣清爽，便去買了一本。張曉風這支“最溫柔的筆”，或?qū)懮磉叺娜?、事、物，或?qū)懽匀换ú?、景物觀賞、游覽記，或?qū)懽x書感想，表達的是對于母愛親情的贊頌，對于生命的禮贊和現(xiàn)實人生的關(guān)懷。這本書帶給我最深刻的印象，就是“以小見大”。
張曉風老師知道自己生活在凡塵世界，她也知道自己應(yīng)該接受現(xiàn)實世界，但她自己卻沒有被染上世俗的氣味。她認為世俗與“土氣”是不一樣的。生活可以“土氣”，可以用筆寫下雞毛蒜皮的小事，可以寫由電視劇引發(fā)的思考，但絕不能夠落入俗塵。
有一個故事，徹底撥動了我心底的一根弦。它，就是《我交給你們一個孩子》。
這是詩詩上小學的第二天，張老師作為一個偉大的母親，內(nèi)心很想再陪他一次，但她卻狠下心來，看詩詩單獨去了，她說，“母子一場，只能看著一把借來的琴，能彈多久，便彈多久，但借來的歲月畢竟是有其歸還期限的”。
這時，我已經(jīng)從她落下的眼淚中，體會到了一個母親的擔憂、緊張和不舍。我知道，這時，無論張老師是什么心情，出發(fā)點都是唯一的，那就是對兒子放手的愛。
讀完這本書，我的腦海，停留在封底的那句“鳥翼點給兩岸同樣的白”。是的，鳥翼也給我們每個人點有同樣的白，這樣美妙而充滿哲理的話語，在《張曉風散文集》中，俯身可拾。所以有人稱其文“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰?！弊x她的文章一遍又一遍，心里想，這個人，這個人，怎么可以這樣寫，怎么可以寫得這樣好。我是多么喜歡曉風老師的文字?。?/p>
思想至深。新穎獨到。
我承認，俗世中的我一定達不到這種境界。但我愿把這本書一直擱在我的案頭，視為知己。
張曉風散文集的讀后感(篇3)
我不禁被這深摯的書香味吸引了。
沒錯，這就是《張晨風披發(fā)文精選》。這本書以一篇篇有意義的披發(fā)文的形式使人懂得一個個人生哲理，并令人從她細膩的文章中備受打動、啟發(fā)以及深思，還從她不華麗而樸實真誠的話語中感觸感染到生命的可貴。
在這本書中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。這篇文章是以第二人稱的形式為大家敘述的，寫了一個人正在開車，收音機轉(zhuǎn)到一個不知什么臺的臺上，正播著安靜討好的小提琴。在她馬上要進入地道時，廣播里說人生最重要的事只有兩件。
話還沒說完，聲音就中斷了，她很想知道謎底，可過完了四十秒，車出地道時，這已經(jīng)講完了。她想去追問那一段來，可以覺得并沒有必要，自己都四十歲了，還不知道“人生的什么和什么”嗎？這篇文章最后并沒有告訴讀者們謎底，給人留下了無窮遐想，十分耐人尋味，覺得僅在我的思索能力范圍內(nèi)，人生里最重要的兩件事是崎嶇和經(jīng)歷了無數(shù)次崎嶇后的成功。
在每個人哇哇落地時，就注定了崎嶇的來臨。崎嶇固然十分令人畏懼，它可能使你失去決心信念，可能使你自甘墮落，可能使你悲痛欲絕……但是，你千萬不能就這樣倒下，倒在成功的眼前。你一定不甘心走入失敗的大門，所以，你務(wù)必要勇敢地去戰(zhàn)勝它，由于崎嶇是避免不了的，可假如它把你打倒，你也不能氣餒，應(yīng)更加勇敢地去打倒它。
崎嶇必定會成為我們走目人生之路的“絆腳石”，但我們不能退縮，只能前進，走向成功。然而一個夸姣的人生大概就是克服崎嶇與難題并走向成功大門的過程吧，所以我是這么以為的。
在我細細的品味中，我不禁再次被這書香吸引。
張曉風散文集的讀后感(篇4)
張晨風的披發(fā)文集收了許多寫兒女情長的篇什。從寫作題材而言，張晨風跟其他女作家沒有任何不同，愛情、親情、友情幾乎就是她的全部?？墒钱斔鸸P運筆，便完全超越了普通女人的情感。
《母親的羽衣》開頭描寫的是一個溫馨場面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問：“媽媽，你是不是仙女變的？”接下來，甜美中有了感傷，再往下，又有了滄桑——世間每一個女子，畢竟如何藏起羽衣，從仙女啞忍為平凡的母親？張晨風寫得極美，又極沉重，仿佛知悉世間所有的秘密。張晨風好像有一種本事，再普通的物事，她總要忍不住翻過來，看看背面，甚至要透過經(jīng)脈紋路去看它們在幾千年前的樣子容貌。所以她寫給丈夫的情書，寫給兒子的詩篇，明明是寫私家的感觸感染，卻好像寫盡了人類的共同情感，就連她寫睡袍、領(lǐng)巾、繡品、油紙傘，也涓滴沒有怡紅快綠的嬌弱之氣。
張晨風始終是追求“大”的：大的格式，大的景象形象，大的胸襟，大的情感。她甚至是有點刻意為之了。十幾年前龍應(yīng)臺出版《孩子你慢慢來》時請張晨風寫序，我還記得她說的話。她說自己年青時聽到太多對女作家的嘲諷，人們覺得她們只會寫些柴米油鹽、丈夫孩子，所以就暗下決心，一旦自己“大筆在握”，果斷不寫那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。事實上從張晨風的文章里始終讀得出她的良苦專心，嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的，更別說撒嬌作態(tài)，即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子，也是語不驚人死不休的架勢。她寫風衣，那風，翻閱過唐宗宋祖，“而你著一襲風衣，走在千古的風里”。她寫釀酒的理由：“假如孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾瀉?！边@樣的文字比比皆是。張晨風的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。
我讀張晨風的感觸感染，是仿佛放舟于歲月長河，溯回從之、溯游從之，追跟著一路看來，千回百轉(zhuǎn)，也被那百年煙波水氣濕了一身。張晨風喜歡讀古書，將它們視為奪地而出的思惟泉脈，她這樣寫自己讀《爾雅》：世界如斯簡樸壯麗，如斯明白曉暢，如斯嬰兒似的清清晰楚一覽無遺。我讀她，亦如斯。
張曉風散文集的讀后感(篇5)
張曉風的語言清新雋永，善于從小事中寫出深刻的哲理，《瑕》就是這樣一篇發(fā)人深思，引人聯(lián)想的好文章。文中她回憶自己曾買來一串很便宜但有瑕疵的項鏈，手中這串項鏈引發(fā)作者的思緒，轉(zhuǎn)而用精煉的文字準確而詳盡地道出了對“瑕”的理解。
生活中，能把自身的瑕疵像這串項鏈般坦然相呈的人不多，人們往往是不遺余力地精心掩飾自己的缺點和不足，而如果我們正視自己的這些瑕疵并坦然接受，這些瑕疵也就不算什么瑕疵了。因為只有認識到缺點才可能加以改正，你越是去掩蓋，它就越明顯。一個人之所以可愛，正是因為他能看到自己的缺點而不遮不掩。完美是難以冀求的，但在“完美”和“可愛”之間，人們更喜歡后者。
完美到極致就喪失了個性，變得千篇一律，而所謂的“瑕疵”卻可以體現(xiàn)出你的特性。誰能沒有一點小瑕疵呢？正是這些小瑕疵裝點了我們的生活。朋友之間如果不知道對方小小的缺點并以此打趣，友誼也許會黯淡許多。
豹的皮毛上有大大小小的斑點，誰說它的毛皮不漂亮？溪水浸著泥沙、石塊，誰說它的水質(zhì)不純凈？曇花開放轉(zhuǎn)瞬即逝，誰說它的姿態(tài)不美麗？太陽表面有黑子，誰說它的光芒不耀眼？大自然中的萬事萬物都有瑕疵，既然完美是難以冀求的，那么，就讓我們直面瑕疵，直面人生吧！
張曉風散文集的讀后感(篇6)
或許，曉風的散文就如她名字般如風飄縈在我心間。
她的散文意蘊豐厚，世事洞明，人情練達，實景所示中自由骨氣奇高，不是感性淪為軟性。沒有那種現(xiàn)代另行的憂郁輕飄的文風；她的散文敘述自然，沖淡寧靜，文辭如水，一筆如舟，引領(lǐng)人們一步步走入一條條美麗的水域；她的散文，句法上有彈性，語匯中有聲色。
曉風的散文，句式充分發(fā)揮中國文字波折流動的特點。文言句法的簡單渾成、西式句法的嚴整新穎、話本戲文的活潑口吻，被她熔于一爐。古典詩詞的典雅文辭、引車賣漿的俗言俚語、現(xiàn)代社會的流行詞匯，在在她的筆杖下，交響整一個大樂隊。
她的散文里的敬畏與寧靜，尊嚴與氣度，正是來源于長期的良仔，默默地積蓄。它并非純?nèi)豢侦`，也不是冷漠無情，而是在人生的風浪中大徹大悟的精神結(jié)晶。
所以說，讀她的散文不會是你覺得枯燥無趣。
因為她的文章意象豐富，大多都是由生活中的景色和事物中通過她的思想、她的手，在筆下流淌出優(yōu)美動人卻又恍如出世的汩汩文思。
所以說，讀她的散文不會是你覺得舔你輕浮。
因為她的散文并不是只有大量華而不實的淺詞薄句堆積而成的，而是由心而生，由心而悟的。
讀她的散文，會是你感覺到一股清新之風，好像遠離喧囂，駕著一葉扁舟去尋覓一個塵世之中安靜的角落，恍如出世，其實只是心在平靜中靜靜流淌，流淌出一字字一句劇的沁人心脾的馨香。這就是傳說中的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”吧！
曉風，隨著年華逝去兒沉淀感悟，對著經(jīng)歷喜悲兒積累心聲。一聲聲心中的低吟淺唱，不知叩開多少人們浮躁的心門……
張曉風散文集的讀后感(篇7)
讀張曉風散文集有感
懷不世之絕技，日高于頂，不肯在凡夫俗子身上浪費一絲一毫美，當然，也沒什么不對。但肯起身為風雪中行來的人奉一杯綠茶，看著對方由僵冷舒活起來，不更感人只是，前者的境界是絕美的藝術(shù)，后者便是悲憫淑世之情了。題記
曾在張曉風，張先生的書中看到這樣一則笑話有個茶癡，極講究喝茶，二十年過去了。有一天，大雪，他瀹水泡茶，茶香滿門，門外有個樵夫叩門求茶，茶癡大喜，立刻奉上香茗，樵夫連連叫好，茶癡問他好在何處，他答道，我剛才快要凍僵了，茶滾燙滾燙的，一喝下去，人就暖和了。我想，那茶癡聽聞后定當在樵夫面前急跳腳。美的確是珍貴的，可是任何人不一定都有鑒賞美的能力。但那些懷有不世之絕技的人又為何不愿意在凡夫俗子當中浪費精力呢？眼高與人，不愿與常人生活，難道這就是正確的選擇么？我想改變這個荒謬的故事，我想讓茶癡善待樵夫，供他喝飲，成為寒風中的暖陽，讓結(jié)局變得豐滿，為結(jié)局畫上一個圓潤的句號。盡管自己懷有絕技卻仍能慈善地給予他人。這才是高貴，比起那些自恃強大，目中無人的的人而言，這種高貴更精神。
合上書，我對施舍一詞又有了新的領(lǐng)悟。
大年初一，我要到外婆家拜年。因此，我便早早的在公交車站上等車。雖是清晨，但是坐車的人卻很多，突然，在人山人海的公交車站上擠進了一位身材傴僂、；兩鬢斑白的環(huán)衛(wèi)工人。啊，那是一張怎樣的臉：蠟黃的皮膚，塌陷的鼻梁，彎曲的身子。大家都不自覺的往其他地方靠，眼中還不時流露出鄙夷的神態(tài)。時間一分一秒的過去，只剩下幾個人和那個環(huán)衛(wèi)工人。由于無聊，我突然注意到了他再不斷地咽唾沫?？吹竭@，我斷定他是口渴了，而我也正巧有一瓶礦泉水，可是身份的巨大差異，令我難以開口，但良心上的譴責卻猶如大海般不斷沖擊我的靈魂。許久，我才走上去微微顫顫的遞給他：爺爺..您..喝水他在原地愣了好久，終于抬起頭，看見了我。雙眼中布滿了難以置信。謝謝一道如蚊蟲般微弱的聲音傳來。許久，又是一片寂靜。此時，我看到的不是周圍人的詫異，而是老人眼中久違的感動。此時無聲勝有聲。
原來，施舍并不高貴，只是因為稀少罷了
張曉風散文集的讀后感(篇8)
是何等地幸運，讓我在茫茫書海中找到了你《張曉風散文集》。當我輕輕翻開這本書的時候，一大抹綠色頓時映入眼簾，一股舒心的氣息直入心脾，那一個個細膩溫暖的文字立刻拂去了我原本煩躁的心情，令我不由地煩躁起來。
細細品味著書中的情節(jié)，我領(lǐng)略了你在《紅毯的那一端》中那份不能言喻的喜悅與激動以及你那純真的愛，溫暖的文字讓我體會到你那獨特的思維與細膩的情感，我頓時被這種文筆所吸引，一口氣讀了下去。
直到有一篇，它令我沉思，初看題目時，我不禁啞然失笑，《我會念咒》?!真是一個可愛的題目啊!說著，我立刻看向正文，笑著尋找那個咒語，直到看到那一句我很快樂時，我沉默了，就是這么一句簡單的我很快樂能讓文中的作者穿墻直行、披靡天涯，雖然也許早已撞得鼻青臉腫，而不自知!
這是一句怎樣強大的句子啊!我不由感嘆道。學會這句咒語，你逐漸看人、觀事的態(tài)度方向也不同了，你會慢慢發(fā)現(xiàn)原來世界是如此的美好!它讓你釋然，讓你寬廣，讓你包容，讓你有著面對挫折失敗的勇氣!只要在心底默默念道幾遍：我很快樂埋壓在心中的心魔頓時一掃而光，陰霾也將逐漸散去
我很快樂輕輕一喚，喚走了心中的所有挫折，喚走了所有悲傷，喚來了更多理解、釋然與勇氣!
張曉風散文集的讀后感(篇9)
這篇《高處何所有》是張曉風的一篇哲理散文。文章有一個副標題“贈給畢業(yè)同學”，可見是為那些在攀登學問這座大山的學子們寫的?？墒?，文章所蘊含的深意，卻遠遠超過了做學問本身，那是一種人生的哲理，是在比較了多種人生境界后對某種至高境界的由衷贊許，是對那種看似平易卻難以抵達的真英雄境界的詮釋與破譯。
散文作者沒有用太多語言直接闡述自己的觀點，她借助一個故事來說明問題。奇怪的是，這個看來似曾相識的故事并沒有曲折離奇的地方，卻在平淡從容中緩緩透出一種無法回避的魅力。那是真實的魅力，是帶著悲劇色彩的人生真諦的魅力。
與過去讀過的三兄弟探寶，付出愈多收獲愈多，“無限風光在險峰”的敘述模式相比，張曉風的故事要嚴酷得多也煞風景得多。第三個年輕人付出了沉重的代價，他并沒有得到鮮花和掌聲，也沒有看到無限風光。他看到的，只是“高風悲旋，藍天四垂”；他感到的，只是孤獨和渺小。是的，這才是人生的真實，這才是人們到達某種人生境界后必然的感受。也許這種感受帶著濃重的悲劇意味，從來也沒有到達或接近這一境界的人意識不到這種孤獨和渺小，但并不等于孤獨和渺小不存在，從某種意義上來說，意識不到的悲哀是更加深重的悲哀。所以，明知前路的艱險，明知頂峰的荒涼，明知個體的渺小，他仍然奮力前行，為的是探究真理，尋找夢想，這，才是真英雄。
“真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感?！睆垥燥L在散文的最后說出了自己的觀點，正是這個觀點的真實和冷峻震撼了我們，也吸引了我們。
做個真英雄吧，縱然高處一無所有！
張曉風散文集的讀后感(篇10)
一、玉想
玉者，溫潤通靈也。一塊玉，無需像黃金一般金光閃閃，也無需像鉆石一般反復打磨。玉便是玉本身，靜靜地待在某一處，默默地等待著來發(fā)掘他的人。
每一塊玉，或有貴賤，或有大小，或有精糙，與生便是像我們一般獨一無二，像落葉一般是這個世界上的唯一。因此，每個人都有自己的不同點，不必太過理會他人的目光，遵循自己的本心，盡力便可。畢竟，玉不像鉆石一樣真正的完美無瑕，人也不可能做到完美。
愿我們在人生的旅途中，不求似鉆石一般閃耀璀璨，只求如玉一般心境平和。
二、雨之調(diào)
屋外小雨綿綿，屋內(nèi)寂靜無聲?！}記
雨，似雪，有時飄飄揚揚；似淚，有時欲言無聲；似云，有時飄忽不定。
有人曾說，生命之美莫過于滋潤萬物的春雨。但生命本身不也像一場雨嗎？你在其中萌芽、發(fā)育、生長，癡迷于大自然的安定美好，又不得不忍受著一場場的陰雨綿綿，幻想著那遙不可及的陽光，那清新無比的空氣。
可是你是否注意到，彩虹總是在暴風雨后出現(xiàn)。是啊，人生也像這一場雨，總是飽含著期待與希望。但總要在暴雨的洗禮后，美景才會淡淡隱現(xiàn)；總是在黑暗降臨后，明星才會交替地閃爍??！
三、春俎
春天，似一則謊言，一則大自然的謊言。
清澈而碧綠的湖水，蔚藍而廣闊的藍天，繁茂而生機勃勃的青草，總是讓我們不自覺地沉迷于其中。當我們醒來時，只能望著時間如河水一般流逝而無可奈何。
春夏秋冬，四季變幻。春天是最美的季節(jié)，美到讓人感到無可奈何。但我們終究只是大自然的過客罷了，能感受清涼的春雨降臨，能望見閃耀的流星劃過，已經(jīng)讓我們感到知足。
生命是如此美好，卻又如此短暫??！
珍惜現(xiàn)在。
張曉風散文集的讀后感(篇11)
“我不知道，天為什么無端落起雨來了。薄薄的水霧把山和樹隔到更遠的地方去，我的窗外遂只剩下一片遼闊的空茫了?！?/p>
《張曉風散文》這細膩文雅且充滿朦朧意境的文筆給了我多少愉悅與感動，從那溫柔的字里行間貫徹著作者的喜怒哀樂，看似平淡的句子中蘊藏著作者的博大胸懷，使我喜歡上了這本美麗的書。正如《雨天的書》這篇散文一樣。
《雨天的書》講述的是作者寄出的兩封信，一封是給已逝的友人另芳，而第二封是給曾經(jīng)的自己。全文籠罩著一層悲傷的意境，將對友人的.懷念隨著凋零的雨珠一起沉浸在這雨中，閱完之后能深深的感受到作者沒能及時回信的自責與后悔，將記憶中另芳纖柔多愁的形象勾勒得淋漓盡致，使人不禁就陷入身臨其境般的傷感，并感受到作者對生命，對時光的尊重與贊美。
在感悟上，它教會我的比起它出神入化的描寫出來，顯得更加濃郁，更加醇厚?！队晏斓臅方虝乙湎М斚?，珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切，不要等到失去了，才感到追悔莫及。如作者寫給自己的信，她對曾經(jīng)幼稚輕狂，為自己偶然而發(fā)的奇思妙想而無限激動，卻遺忘了自己最應(yīng)該珍惜事物的她：“你真是傻的可笑，你?！?/p>
與其相比，稚嫩的我們是否也曾失去過什么？兒時學校散落的童真和友誼，對待父母的親熱與依偎，甚至失去過親人的哀傷與痛苦，在我們擁有時，并沒有認為那實際如珍珠般易碎的東西有什么值得珍惜的，直到那珍珠斷了線，墜到地上，才發(fā)現(xiàn)那是多么美好。正如作者沒有發(fā)現(xiàn)友人在病榻上寫出給自己的信時的那種后悔。也正是這種悔才教會了閱讀它的人珍惜自己還能擁有并珍惜的。
另芳，雨仍在下著，淡淡的哀愁在雨里飄零。想象中有一朵白色的小花開在你的墳頭。
張曉風的散文讀后感(集錦4篇)
一篇好的作文是如何誕生的呢？書寫能夠自然地流露個性和思辨力，寫作是我們思維和創(chuàng)造力的展示能幫助我們更好地發(fā)揮想象力。寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂，今天小編要向大家推薦一篇十分優(yōu)秀的文章“張曉風的散文讀后感”，希望您能夠分享這篇文章給您的朋友們一起交流思想！
張曉風的散文讀后感(篇1)
半個學期已經(jīng)過去，手中的這本散文集也已大致讀完，約有兩百頁的一本書籍卻是收錄了作者辛勤筆耕揮灑的數(shù)十篇散文經(jīng)典。而我從初讀時的柔情有感，也演變到了最后的鏗鏘懷思。
她總是極為樂觀的，說的出：日子是美麗輝亮的，我愛的是日子的本身；如果日子是黯淡難熬的，我感激的是：我竟有那么完好的健康能以承受這一切。這樣的話。或許她研讀過道家的著作，又或許是她生來便有感于相對，用巧思辯解著無奈的生活。聽聞她近年來罹患腸癌，卻仍能以孫悟空自比：當孫悟空和妖精打架時，如果大叫妖精的名字，妖精便會自卑地逃走。當知道身體的對手是誰，對手也會逃走。這是怎樣的豁達，讓那些身心俱受限于病痛的人們情何以堪。張曉風的面容也給予我了一種滄桑磨礪之后看遍萬物的灑脫，書卷的沉淀會有一種質(zhì)的改變，和藹而又親近。
她是柔情的。在徐學先生為她撰寫的序中不乏有對萬物懷思懷情的句子。她似乎柔的似水，一點一滴的滲入生活的每處細節(jié)，期冀于為生活中的點點滴滴編篡自傳，贊美與萬物，專為那些被人所忽視的鳴屈叫冤，卻從沒有無病呻吟，矯揉造作。那只是一種有感而發(fā)。
她是豪邁的。在我所讀的這本書中最偏愛的是那篇《杜鵑之箋注》，其他的文章皆好，卻獨獨這篇帶給了我凄烈之感。從那之后刺目的明紅帶給我的便是一種凄艷與不屈。張曉風專擅于以小見大，可隱于其后的卻是一種大的構(gòu)思。她能夠用短短百字便從風衣寫到了浩瀚的風，乃至天地，卻又能夠在最后不著痕跡的回到風衣，不得不說這是一種我無法企及的功力，以至她的自信與遣文造字。
她的文章給予了我她內(nèi)心的縮影。她文章中的話，有我曾經(jīng)想到過的，也有沒想過的，可她卻一一羅列出來供我們思考，有時候我欽服于她的大方，給予了我許多的收獲。用她的樂觀，柔情，豪邁乃至包容去接受這個世界如何？這個世界需要禮贊，人生需要希冀，讓這本書成為我的晨曦，帶著無盡的感懷去迎面明天吧。
張曉風的散文讀后感(篇2)
經(jīng)姐姐介紹我拿到了這本散文集，張曉風的散又一直有所聞，不過至今才閱讀到。
然讀書前我仍喜歡看在書頁前對于作者和內(nèi)容的評價，但這本書未有那般花里胡哨的封面，也沒有點評，看得到一頂彩色斑斕的干凈封皮，看來我只有自己從中摸索并尋找張曉風的散文風格了。從好奇翻開第一頁后，讀到比較后一頁，我決定將這本書介紹給大家。
散文一開始的特點就是給于人細美自然的感覺，但不可凌亂美而不豐實，意境優(yōu)雅卻略乏空洞。當真是營造起的章章華美的盛景，可踏進這境界去，則難得真言，或難擦去被涂抹的厚厚胭脂，驚艷于文筆但不會細品其中的語言，這樣的毛病，包括我，也愛犯。
可張曉風的散文不是如此。我欽佩她對于生活的熱愛是那般深沉，她將一場人生的閑雜繁忙化為簡單的文字，連對于生活的啟點卻敏感易淚，無言的感動于天地贈憐于我們的一生一息。描寫的每一段、一刻、一點似乎都注入了她善良溫柔的拂動，這樣的語言可不軟，不像和諧雅致但一觸及崩的琴弦，而是擁有風骨又艷美樸實的言語。雖然每一篇文章都細膩而親切。擁有十幾歲少女般春風悸動的心思，從悟著幾十年間對于人生的感思感言。作者愛玉，連同她自己一樣，有膚發(fā)的濕潤，關(guān)節(jié)的玲瓏，眼目的清澈，意志的凝聚，言笑的清朗，與著那玉石般堅強晶瑩，透亮而清潔。
如果可以，我希望你對于一個人不僅樂垂看在他的一方面，你不妨看看張曉風寫《美麗的計時單位》中對度量的一番見解：
留憾的是：不知愁山以何物計其凈重，恨海以何器量其容積，江南垂柳綠的程度如何刻表？洛陽牡丹濃紅的數(shù)據(jù)如何書明？欲望有其標高嗎？絕情有其硬度嗎？酒可以計其酒精比，但愁醉呢？灼傷在皮膚醫(yī)學上可以分度，但悲烈呢？地震有級，而一顆心所受的摧折呢？唉！數(shù)學畢竟有所不及??！
語言中長綿的思緒豐滿的情感是一大特點，思悟在文，然后進行敘事，以前寫過，看過的散文都是這般，應(yīng)該含有似水流年，花開花落的閑情，更應(yīng)具有一個人思想的盈光，對于事物的理解呀，而張曉風的散文確是不柔柔軟軟，淺淺啼啼著的文案，擁有實處的理解和看法，讓她的文章增光添彩。
如果可以，讀讀她的散文吧，也能在千縷萬浮、人們皆對于生活粉飾上華麗榮彩的時刻，從她的筆下，看到一個真正舍去了修飾，連雕刻都略顯多舉的動人優(yōu)美的生活況味吧。
張曉風的散文讀后感(篇3)
今晚7點半，CBA京粵半決賽第四場的比賽將正在北京隊主場五棵松圖書館演出，雖然廣東東莞銀號隊上一場絕境回擊挽回一城，但期考分卻仍是1比2落伍，北京隊仍然握有賽點。鍛煉課由助教伊戈爾掌管，易建聯(lián)、朱芳雨、王仕鵬和拜納姆4名老隊員沒有加入鍛煉，而是留正在酒吧間歇息調(diào)動，教皇官杜鋒也留正在了酒吧間鉆研錄像。 廣東隊高低正在今天午后4點多鐘到達北京，依照北京范圍給出的場館鍛煉工夫方案，廣東隊今天的鍛煉課被調(diào)度正在黃昏6點到7點，合計一度時辰。 裁判員切莫毀掉一場大戰(zhàn) 圍觀 北京隊正在今天回到了本人的主場，教皇官閔鹿蕾將上一場的得勝歸納于自己都太想贏了，隊過程心馬布里則示意，球隊會正在今晚就廣東隊的變陣編成回應(yīng)。 兩隊主力瀕臨，使得往年的粵京大戰(zhàn)分外難看，他們真正需求的是偏偏心比賽，假如是靠裁判員幫助才摧毀對于方，那沒有只是對于負者的沒有公，也是對于勝者的沒有尊重。廣東隊將半決賽拖入第四場，粵京兩隊逆來順受、見招拆招，正是旗鼓相當，有愧C BA頂級強隊的等級，也令這場半決賽變化本賽季最不值一看的對于決。
南都新聞記者汪雅云 去歲CBA季后賽疆遼戰(zhàn)時，黑哨事情驚動通國，本賽季也涌現(xiàn)過屢次俊俏畫面。今晚廣東隊客場誓師，毫無疑難將遭逢更嚴重應(yīng)戰(zhàn)，無路可退的他們?nèi)孕枨缶S持放開打的心態(tài)，竭盡全力去拼死亡天?；@協(xié)沒有斷正在說要污染裁判員人馬，進步裁判員程度，假如最初連這樣巨大的對于決都再有裁判員搶鏡，那才真是嚴嚴實實地扇了本人一度耳光。 看似緊張的氣氛，并非注明廣東隊正在贏下上一場后就有所抓緊，現(xiàn)實上一切人都分明，上一場祭出后衛(wèi)雙援兵的奇招制勝，多少是有運氣因素。
去到北京也必需得拼，杜鋒沒有斷正在強調(diào)維持拼對于手的心態(tài)，競賽確定是愈加艱難的，咱們沒有能保持，要有信心，有信心了才有能夠創(chuàng)舉奇觀。到了今晚生怕就沒有會再隨便打亂北京隊陣腳了，假如想把半決賽從新帶到東莞，他們依托的沒有能是這個伏兵，而是編隊的施展。但是正在從飛機場過去的路上，廣東隊乘坐的大巴碰上了重大交通堵塞，正在路上足足堵了近2個時辰，待到球員們到達五棵松場館時，已是6點24分，因為運用場館的工夫沒有答應(yīng)延伸和改觀，留給廣東隊的鍛煉工夫最初只要半時辰，只能機構(gòu)一些容易的投籃和抓緊習題。 。就好比兩個武林高手明明能夠用真功力令對于方心悅誠服，最初卻有3個拿暗箭的旁人突施暗箭，得益者若還是個正經(jīng)之人，怎能沒有為這勝之沒有武的后果主張恥辱和惱火？
出色的競賽之余，場外卻涌現(xiàn)了沒有融洽一幕半決賽第二場后，北京傳媒?jīng)]有忘數(shù)落廣東的主場哨；而正在前晚，東莞聽眾群體喊了6次黑哨，斗爭裁判員偏偏向北京隊。正在爭議判罰下，兩隊都拿到了應(yīng)得的成功，但要用這種形式去證實各自的壯大，關(guān)于單方來說都是沒有想看到的。
張曉風的散文讀后感(篇4)
畫晴、描容、我在、色識、三弦一段一段不知內(nèi)涵的題目，里面卻深藏著不可只看表面的文學經(jīng)典。
我在中的一篇文章我在使我印象深刻。我認為作者很童真、很有風趣。都長大了，出去跟團旅游，還想叫我在。要告訴天上、地下，所有的人有一個孩子在這里。無論親情、友情或者愛情，所有的都是基于我剛好也在這里。君家何處住，妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。渺渺煙波里，只因有你在清風我在明月，只因彼此皆在這地球，而地球又在太虛，所以不免停舟問一句話，問一問彼此隸屬的籍貫，問一問，昔日所生，他年所葬的故里。
這讓我回憶起剛上小學時候的情景。那一天，我興高采烈地背著書包，牽著爺爺?shù)氖?，到學校上課。一位漂亮的女老師手上拿著花名冊開始點名：。那個讓就大聲的答應(yīng)：到！我猜測那個人當時心里一定又緊張又開心，也十分的嚴肅與鄭重。到的聲音一直縈繞在我的耳邊，聲音清脆、又悅耳。仿佛要告訴天上、地下所有的人。
快要念到我的名字了，我內(nèi)心十分的緊張，雙腳有些發(fā)抖，也許是我當時有些害怕。我在心里鼓勵自己：不要怕，大膽一點兒，讓老師和所有的同學都認識自己不是很好嗎？老師在講臺上念著：嚴夢晶。我即害羞又緊張，而且還有那么一點開心的答了一聲到！我的心兒像小白兔一樣撲通撲通直跳，我用手摸了摸胸口，我做到了。
確實，現(xiàn)在回想起以前。我也像作者一樣好想勇敢又很鄭重的坐在凳子上，向天上和地下，所有的人說：到！讓他們知道在這里有一個孩子在說話。
總而言之，統(tǒng)而言之。我認為這篇文章使我回憶起以前，回憶起那深深的一刻。我十分的喜歡這篇文章，它讓我感悟了我在的內(nèi)心含義。
「必備」張曉風散文的讀后感800字精選12篇
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張曉風散文的讀后感(篇1)
自從閱讀《張曉風散文》之后，我對散文有另一番見解。
以前讀散文感覺都是比較膚淺的小故事，只有看見有意思感興趣的才會仔細品味一番，所以不常讀散文。而張曉風的散文卻顯得截然不同。
讀張曉風的散文會讓我身不由己，有一種幸福而無以言表的感覺。她的散文語言深奧，卻優(yōu)美如畫，細細賞讀會有身臨其境之感。生動的內(nèi)容，樸實的語言，深刻的道理，不需要華麗的辭藻，不需要燦爛的背景，依然扣人心弦般地帶我們走進故事中，讓我刻骨銘心，久久難忘。
我最喜歡張曉風散文《春俎》里的《山月》這篇文章。這是一篇描寫并贊美山月的文章，雖然短小，但是精煉，所謂“濃縮才是精華”。真品味、細細品讀后就能夠解其揭示的`深層含義，她用很簡單的詞句把山月的美藏在一字一句之中，一直圍繞著“山月”二字，把山月那種寂寞、偉大、平凡、無情、孤傲的美描寫得淋漓盡致，仿佛自己是山月一般冷漠卻又很偉大。
在我們眼里，看似平凡，看似渺小的事物，在她的筆下卻能栩栩如生，讓我們學會放低眼界，觀察事物，學會用放大鏡看待事物，學會用筆寫出精彩文章。
張曉風的每篇散文我都很喜歡，讀后的感覺就是意猶未盡。我學會很多寫作方法和技巧，我還從中收集很多好的句子和詞語，相信會讓我的文章更生動有趣。
用心讀張曉風的書，會讓人解到這世上不同人與不同物不同方面的心態(tài)，以及天地人合的真諦！其實寫作并不難，難的是要我筆寫我心！張曉風就是這樣！
這就是我讀完《張曉風散文》的感想，雖然沒有大師般的水準，但至少是我用心寫出的讀后感。
張曉風散文的讀后感(篇2)
今晚7點半，CBA京粵半決賽第四場的比賽將正在北京隊主場五棵松圖書館演出，雖然廣東東莞銀號隊上一場絕境回擊挽回一城，但期考分卻仍是1比2落伍，北京隊仍然握有賽點。鍛煉課由助教伊戈爾掌管，易建聯(lián)、朱芳雨、王仕鵬和拜納姆4名老隊員沒有加入鍛煉，而是留正在酒吧間歇息調(diào)動，教皇官杜鋒也留正在了酒吧間鉆研錄像。 廣東隊高低正在今天午后4點多鐘到達北京，依照北京范圍給出的場館鍛煉工夫方案，廣東隊今天的鍛煉課被調(diào)度正在黃昏6點到7點，合計一度時辰。 裁判員切莫毀掉一場大戰(zhàn) 圍觀 北京隊正在今天回到了本人的主場，教皇官閔鹿蕾將上一場的得勝歸納于自己都太想贏了，隊過程心馬布里則示意，球隊會正在今晚就廣東隊的變陣編成回應(yīng)。 兩隊主力瀕臨，使得往年的粵京大戰(zhàn)分外難看，他們真正需求的是偏偏心比賽，假如是靠裁判員幫助才摧毀對于方，那沒有只是對于負者的沒有公，也是對于勝者的沒有尊重。廣東隊將半決賽拖入第四場，粵京兩隊逆來順受、見招拆招，正是旗鼓相當，有愧C BA頂級強隊的等級，也令這場半決賽變化本賽季最不值一看的對于決。
南都新聞記者汪雅云 去歲CBA季后賽疆遼戰(zhàn)時，黑哨事情驚動通國，本賽季也涌現(xiàn)過屢次俊俏畫面。今晚廣東隊客場誓師，毫無疑難將遭逢更嚴重應(yīng)戰(zhàn)，無路可退的他們?nèi)孕枨缶S持放開打的心態(tài)，竭盡全力去拼死亡天?；@協(xié)沒有斷正在說要污染裁判員人馬，進步裁判員程度，假如最初連這樣巨大的對于決都再有裁判員搶鏡，那才真是嚴嚴實實地扇了本人一度耳光。 看似緊張的氣氛，并非注明廣東隊正在贏下上一場后就有所抓緊，現(xiàn)實上一切人都分明，上一場祭出后衛(wèi)雙援兵的奇招制勝，多少是有運氣因素。
去到北京也必需得拼，杜鋒沒有斷正在強調(diào)維持拼對于手的心態(tài)，競賽確定是愈加艱難的，咱們沒有能保持，要有信心，有信心了才有能夠創(chuàng)舉奇觀。到了今晚生怕就沒有會再隨便打亂北京隊陣腳了，假如想把半決賽從新帶到東莞，他們依托的沒有能是這個伏兵，而是編隊的施展。但是正在從飛機場過去的路上，廣東隊乘坐的大巴碰上了重大交通堵塞，正在路上足足堵了近2個時辰，待到球員們到達五棵松場館時，已是6點24分，因為運用場館的工夫沒有答應(yīng)延伸和改觀，留給廣東隊的鍛煉工夫最初只要半時辰，只能機構(gòu)一些容易的投籃和抓緊習題。 。就好比兩個武林高手明明能夠用真功力令對于方心悅誠服，最初卻有3個拿暗箭的旁人突施暗箭，得益者若還是個正經(jīng)之人，怎能沒有為這勝之沒有武的后果主張恥辱和惱火？
出色的競賽之余，場外卻涌現(xiàn)了沒有融洽一幕半決賽第二場后，北京傳媒?jīng)]有忘數(shù)落廣東的主場哨；而正在前晚，東莞聽眾群體喊了6次黑哨，斗爭裁判員偏偏向北京隊。正在爭議判罰下，兩隊都拿到了應(yīng)得的成功，但要用這種形式去證實各自的壯大，關(guān)于單方來說都是沒有想看到的。
張曉風散文的讀后感(篇3)
經(jīng)姐姐介紹我拿到了這本散文集，張曉風的散又一直有所聞，不過至今才閱讀到。
然讀書前我仍喜歡看在書頁前對于作者和內(nèi)容的評價，但這本書未有那般花里胡哨的封面，也沒有點評，看得到一頂彩色斑斕的干凈封皮，看來我只有自己從中摸索并尋找張曉風的散文風格了。從好奇翻開第一頁后，讀到比較后一頁，我決定將這本書介紹給大家。
散文一開始的特點就是給于人細美自然的感覺，但不可凌亂美而不豐實，意境優(yōu)雅卻略乏空洞。當真是營造起的章章華美的盛景，可踏進這境界去，則難得真言，或難擦去被涂抹的厚厚胭脂，驚艷于文筆但不會細品其中的語言，這樣的毛病，包括我，也愛犯。
可張曉風的散文不是如此。我欽佩她對于生活的熱愛是那般深沉，她將一場人生的閑雜繁忙化為簡單的文字，連對于生活的啟點卻敏感易淚，無言的感動于天地贈憐于我們的一生一息。描寫的每一段、一刻、一點似乎都注入了她善良溫柔的拂動，這樣的語言可不軟，不像和諧雅致但一觸及崩的琴弦，而是擁有風骨又艷美樸實的言語。雖然每一篇文章都細膩而親切。擁有十幾歲少女般春風悸動的心思，從悟著幾十年間對于人生的感思感言。作者愛玉，連同她自己一樣，有膚發(fā)的濕潤，關(guān)節(jié)的玲瓏，眼目的清澈，意志的凝聚，言笑的清朗，與著那玉石般堅強晶瑩，透亮而清潔。
如果可以，我希望你對于一個人不僅樂垂看在他的一方面，你不妨看看張曉風寫《美麗的計時單位》中對度量的一番見解：
留憾的是：不知愁山以何物計其凈重，恨海以何器量其容積，江南垂柳綠的程度如何刻表？洛陽牡丹濃紅的數(shù)據(jù)如何書明？欲望有其標高嗎？絕情有其硬度嗎？酒可以計其酒精比，但愁醉呢？灼傷在皮膚醫(yī)學上可以分度，但悲烈呢？地震有級，而一顆心所受的摧折呢？唉！數(shù)學畢竟有所不及啊！
語言中長綿的思緒豐滿的情感是一大特點，思悟在文，然后進行敘事，以前寫過，看過的散文都是這般，應(yīng)該含有似水流年，花開花落的閑情，更應(yīng)具有一個人思想的盈光，對于事物的理解呀，而張曉風的散文確是不柔柔軟軟，淺淺啼啼著的文案，擁有實處的理解和看法，讓她的文章增光添彩。
如果可以，讀讀她的散文吧，也能在千縷萬浮、人們皆對于生活粉飾上華麗榮彩的時刻，從她的筆下，看到一個真正舍去了修飾，連雕刻都略顯多舉的動人優(yōu)美的生活況味吧。
張曉風散文的讀后感(篇4)
有一個副標題“贈給同學”，可見是為那些在攀登學問這座大山的學子們寫的?？墒?，文章所蘊含的深意，卻遠遠超過了做學問本身，那是一種人生的哲理，是在比較了多種人生境界后對某種至高境界的由衷贊許，是對那種看似平易卻難以抵達的真英雄境界的詮釋與破譯。散文作者沒有用太多語言直接闡述自己的觀點，她借助一個來說明問題。奇怪的是，這個看來似曾相識的故事并沒有曲折離奇的地方，卻在平淡從容中緩緩透出一種無法回避的魅力。那是真實的魅力，是帶著悲劇色彩的人生真諦的魅力。與過去讀過的三兄弟探寶，付出愈多收獲愈多，“無限風光在險峰”的敘述模式相比，張曉風的故事要嚴酷得多也煞風景得多。第三個年輕人付出了沉重的代價，他并沒有得到鮮花和掌聲，也沒有看到無限風光。他看到的，只是“高風悲旋，藍天四垂”;他感到的，只是孤獨和渺小。是的，這才是人生的真實，這才是人們到達某種人生境界后必然的感受。也許這種感受帶著濃重的悲劇意味，從來也沒有到達或接近這一境界的人意識不到這種孤獨和渺小，但并不等于孤獨和渺小不存在，從某種意義上來說，意識不到的悲哀是更加深重的悲哀。所以，明知前路的艱險，明知頂峰的荒涼，明知個體的渺小，他仍然奮力前行，為的是探究真理，尋找夢想，這，才是真英雄。 “真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感?！?/p>
張曉風在散文的最后說出了自己的觀點，正是這個觀點的真實和冷峻震撼了我們，也吸引了我們。做個真英雄吧，縱然高處一無所有!
張曉風散文的讀后感(篇5)
為什么不讓我今生今世看見一次哈雷！也許是因為陰雨擋住了日食時，我也發(fā)出過類似的感慨，這句話激發(fā)了我心中的共鳴，就好像第一次遇見朋友時，找到共同語言的激動。我一下子喜歡上了這篇文章。
男孩一手拿著電筒，一手拿著星象圖，頸子上掛著望遠鏡。不知為何，我從這句話中看到了自已的影子。我何嘗不像張曉風女士筆下的男孩一樣癡癡地站在窗前，努力地辨認著哪是天狼星，哪是獵戶坐可我從沒有像她那樣用心研究過星空背后藏著什么。
也許我明白藍光的星星是年輕的星，紅光的星就老了，可我從沒想到大自然是如此公平，星星與人同樣有生老病死。
也許我明白光等愈少星愈亮，以至于少成了負數(shù)，可我從沒體會到其中蘊含的看重自我，就會心胸狹窄；看輕自我，就會放出光明的道理。曉風感嘆著，等待著的，是七十六年一次的哈雷慧星的回歸，整個天空竟變得介乎可信賴與不可信賴。而我，在日日夜夜期待著五百年一遇的日全食時，不也提心吊膽以至于不敢看天氣預報嗎？
哈雷不現(xiàn)，曉風只看到了云，她卻豁達地勸自我好好看一朵云。我為什么沒有想到呢？日全食沒看到，我不是領(lǐng)略到了白晝里的黑夜的神奇嗎？我不是也感受到了雨中登山的樂趣嗎？我不是也結(jié)識了和我一樣執(zhí)著追日的人嗎？
宇宙是一場神話，但神話不屬于這個時代。上一次日全食的時候，不知此地的古人是否驚惶失措？是否有人站出來宣布：今日將發(fā)生一次天狗食日？而下一次無錫能看見日全食的時候，我早已化作了塵土，我也會像哈雷先生那樣說：日全食，等你來的時候必須要叫我哦！
我沒有看到日全食，但日全食沒有失約，所以我不應(yīng)抱怨。相反，我應(yīng)當感激，感激日日東升的太陽，月月重圓的月亮，夜夜磅礴的星空。蒼茫宇宙孕育出我們，不正是想教育我們要擁有包容萬物的心胸嗎？
此刻，當我抬頭觀看那耀眼的群星時，我會用心去看，看透那每顆星背后隱藏著的人生真諦。
張曉風散文的讀后感(篇6)
張曉風的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長的'篇什。從寫作題材而言，張曉風跟其他女作家沒有任何不同，愛情、親情、友情幾乎就是她的全部?？墒钱斔鸸P運筆，便完全超越了普通女人的情感?！赌赣H的羽衣》開頭描寫的是一個溫馨場面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問：“媽媽，你是不是仙女變的?”接下來，甜蜜中有了感傷，再往下，又有了滄?！篱g每一個女子，究竟如何藏起羽衣，從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風寫得極美，又極沉重，仿佛知悉世間所有的秘密。張曉風似乎有一種本事，再普通的物事，她總要忍不住翻過來，看看背面，甚至要透過經(jīng)脈紋路去看它們在幾千年前的模樣。所以她寫給丈夫的情書，寫給兒子的詩篇，明明是寫私人的感受，卻似乎寫盡了人類的共同情感，就連她寫睡袍、圍巾、繡品、油紙傘，也絲毫沒有怡紅快綠的嬌弱之氣。
張曉風始終是追求“大”的：大的格局，大的氣象，大的胸襟，大的情感。她甚至是有點刻意為之了。十幾年前龍應(yīng)臺出版《孩子你慢慢來》時請張曉風寫序，我還記得她說的話。她說自己年輕時聽到太多對女作家的嘲諷，人們覺得她們只會寫些柴米油鹽、丈夫孩子，所以就暗下決心，一旦自己“大筆在握”，堅決不寫那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。事實上從張曉風的文章里始終讀得出她的良苦用心，嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的，更別說撒嬌作態(tài)，即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子，也是語不驚人死不休的架勢。她寫風衣，那風，翻閱過唐宗宋祖，“而你著一襲風衣，走在千古的風里”。她寫釀酒的理由：“如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注?！边@樣的文字比比皆是。張曉風的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。
我讀張曉風的感受，是仿佛放舟于歲月長河，溯回從之、溯游從之，追隨著一路看來，千回百轉(zhuǎn)，也被那百年煙波水氣濕了一身。張曉風喜歡讀古書，將它們視為奪地而出的思想泉脈，她這樣寫自己讀《爾雅》：世界如此簡單壯麗，如此明白曉暢，如此嬰兒似的清清楚楚一覽無遺。我讀她，亦如此。
張曉風散文的讀后感(篇7)
張曉風，生于1941年。原籍江蘇銅山。曉風為筆名。畢業(yè)于東吳大學，曾任教于東吳大學，香港浸會學院，陽明大學至今。一生致力于寫作，作品多以散文戲劇為主。著有《地毯的那一端》《步下紅毯之后》《曉風散文集》《你還沒有愛過》《再生緣》《曉風戲劇集》等。
讀后感：在作者生活的年代，她用如此多愁善感的筆觸摸著多愁善感的心，寫出如此溫柔多情的美麗句子，讓人體會到一種憂傷著的美麗，平靜。體會到生命里自然單純的富有和充實。在她平靜寬厚的的筆端，世間的一切皆有生命都那么美麗的驚人。
以往感嘆，世上單純簡單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。以往被人笑是癡，可在她的書里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說：是啊，就是這樣。仿佛是失落了許久的心，碎了許久的夢，殘了許久的愛，忽然又被人拾撿了回來，便倍覺珍惜，彌足珍貴。由此看來歡喜的心皆有同感，心中有愛，便是晴天，便是溫暖。真的是那句：看書的時候，書上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
看她的書總似乎是在看著自我的心路歷程，年少時的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的被平和寬容所融合。曉風，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。那許多細致優(yōu)雅一氣呵成令人一見傾心的描述簡直就是神跡呈現(xiàn)。曉風，真期望自我也能象你一樣，有一日，也在筆端畫出云的模樣。渴望成為你這樣的女子，渴望寫出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧靜。
樹在。山在。大地在。歲月在。你在。我在。我、你還想要怎樣更好的世界？
我思，故我在。思想，在有的人看來是在浪費時光。思想者，大多是苦行僧。而你，曉風，卻有著如此完美的感情和人生，也許是這些完美浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。也許是你的身心完美，終成就了豐盈圓滿的人生。
張曉風散文的讀后感(篇8)
生活就像一幅充滿詩意的畫，只有懂得享受生活的人，才能體會到生活中的美。
老師讓我們讀張曉風的散文，她的文章敘述了她的酸甜苦辣，其中，令我記憶深刻的一篇是——《我喜歡》。
作者從身邊的小事述說了她喜歡的事物。如：喜歡冬天的陽光，喜歡在春風中踏過窄窄的山徑，喜歡夏日的永晝……身邊的一切對她來說都是美好的。張曉風是一個熱愛生活的人，她對生活充滿樂趣。
于丹老師曾說過：“在三鍋開水里，扔一個生雞蛋，一根生胡蘿卜和一把干茶葉，你會發(fā)現(xiàn)生雞蛋被煮熟，變得硬梆梆的，我們生活里有些只固守著自己的內(nèi)心，不肯融合的人，他們最后會變得里里外外鐵石心腸，這就是被生活煮硬的人。第二鍋里的胡蘿卜呢，經(jīng)過煎熬煮的軟塌塌的，成了一團胡蘿卜泥，這就是被生活煮軟的人，可是第三鍋里的茶葉呢，他在沸騰中自己舒展了，豐美了，滋潤了，他把無色無味的水，改變成了一鍋香茶，它在煎熬里，放全了自己，它也把它的美，愛和力量，傳遞出去，改變了社會和別人?！?/p>
生活就似一根苦瓜，只要懂得品味生活的人，就品嘗得出苦瓜中的“甜”。但一些覺得苦，而不敢于嘗試的人，他們就品嘗不到苦瓜中的“甜”。我們滿懷熱血面對生活，生活也同樣會給予你其中的樂趣。所以，我們要熱愛生活，懂得發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在我們生邊！
張曉風散文的讀后感(篇9)
說實話我對散文集這種書從來沒有產(chǎn)生過興趣我偏愛小說帶來的新鮮刺激，散文我也沒接觸過多少。
應(yīng)老師的要求，我和媽媽去購買了一本《張曉風散文集》。得到書后，迫不及待地翻開了第一頁，這一看便不可收拾。
第一次看她的文章《到山中去》就深深地被折服了。
她對景物，心理等的描寫真是無微不至且恰到好處，普通人難以做到她那樣的語句優(yōu)美，仿佛感同身受的愉快。我就從《到山中去》這篇文章中聞到了她所述的山之氣息。
那種草木的清香一如她的文字般令人心醉神迷。
現(xiàn)在的文字越來越浮夸了，總能看見許多新詞新用法時代在進步。但在這樣躁動的中國文壇里，已難以看到張曉風這樣的古典氣息，一種浪漫?；蛟S是她超乎常人的細膩與深度才能寫出如此美的文章。
而不是用好詞好句建筑起的風花雪月，看似優(yōu)美，毫無意義。只是為了賣弄自己的那一點點的文采。這樣不是在污辱文字嗎？！所以這就是我喜歡她的一點，她不會讓我覺得她故弄玄虛。
看完整本書后我感觸頗深，我從內(nèi)心里敬佩她。
她很感性，她懂得觀察與思考，配合她精準的描寫這一切一切都是我要學習的。作為一名初中生，我的意境還遠遠不夠。
然而在看完她的文章，她的故事后，我才懂得這一點。
夜晚，臨睡前，端起一本書，關(guān)掉了愛聽的流行音樂。那個白衣飄飄的年代，那種在現(xiàn)代化城市里感受不到的質(zhì)樸，從她字里行間里對情，愛，樹，山，人的敘述中體現(xiàn)。浮躁而疲憊的心竟在看書時變得清爽暢快，這想來也是奇怪的事情。
真的不知怎樣形容，她教會了我，太多太多。她的悲涼與溫暖我都能感受，或許這就是她的魅力所在，給我一抹觸摸不到的清新。
我置身在泉水中被典雅熏陶著，這里有無限的可能，天馬行空。
唯有一個美字能形容這座寧靜的心靈花園，被細雨滋潤，同時又被陽光包圍，燦爛而悲傷地開滿了文字的花朵。一切的不可能，在筆尖的旋轉(zhuǎn)下都是順理成章的。
我會一直追隨著，抵達彼岸。
張曉風散文的讀后感(篇10)
落了許久的雨，天忽然暗了。心理上就覺得似乎撿回了一批失落的財寶，天的藍寶石和山的綠翡翠在一夜之間又重現(xiàn)在晨窗中了。陽光傾注在山谷中，如同一盅稀薄的葡萄汁?！@是張曉風散文《畫晴》中的一段。
張曉風生于1941年，原籍江蘇銅山，筆名曉風、桑科、可叵。作品多以散文戲劇為主，旁及童書、評述和小說、詩作，曾獲中山文藝散文獎、吳三連文學獎等。
散文作為文類，時常叼陪末座。它是作家進入文壇的入場券。似乎無人不能?？墒窃谒形念愔校⑽淖钍且讓戨y工，尤其在中國，在白話文興起之后，散文寫好更難。
《畫晴》是一篇抒情散文，作者從清晨到中午到傍晚再在晚上觀察一天的變化。
張曉風向往那種“富貴于我如浮云”的風度。幾只羊依舊低頭擇草，恍惚間只讓她覺得它們嚼的不只是草，而是冬天里半發(fā)的綠意，以及草場上無邊無際的陽光。
“坐對當窗木，看移三面陰。”是王維的“行到水窮處，坐看云起時?！焙吞諠摰摹安删諙|籬下，悠然見南山?！敝笤趶垥燥L散文中的讓我平靜得感動的話。
一扇軒窗倚靠，便可以靜靜的守在陽光下看樹蔭一寸寸的移動。這一定不是那種汲汲名利的人可以做到的?？创巴獾臉淠驹陉柟獾恼丈湎拢白右稽c一滴的移動。待到夜闌靜處，月牙上梢才焚明香，淡月觀書。只是短短一句話，就悟出了對生命永恒的本真領(lǐng)悟。
偶抬頭，只見微云掠空，斜斜地徘徊著，像一首短詩，像一闋不規(guī)則的小令?？粗粗?，就忍不住發(fā)出許多奇想。記得元曲中有一段述說一個人不能寫信的理由：“不是無情思，繞青江，買不得天樣紙?！倍F(xiàn)在，天空的藍箋已平鋪在我頭上，我卻苦于沒有云樣的筆。如果有人學會云的速記，把天上的文章流傳幾篇到人間，卻又該多么好呢。
張曉風散文的讀后感(篇11)
張曉風這個名字從來就沒有聽過，于是忍不住的想去看看他寫的文章，沒有想到，會給我這么大的感觸，其中印象最深的就是這《我在》了。
這是一篇散文，講述了作者的一些想法?！拔以凇！北緛砭褪且粋€簡單但蘊含了深層含義的話語，能夠讀到的有萬萬千千，而作者表達的就是“我在”那堅定的靈魂。有一些事、一些人、一些物，被作者透過簡潔有力的語言直達我們內(nèi)心。比如點名，一個小小的、我?guī)缀趺恳惶於荚谧龅氖戮湍軌蛴姓鸷橙诵牡恼芾?。僅僅是回答一句“我在”也能為內(nèi)心增添一陣狂風暴雨。不得不感嘆著作者的思緒了。而在群山環(huán)繞間，山水交錯處，如果你有滿腔的熱情想傾訴，那何不大喊一聲“我在”呢?“‘我在’和‘某某到此一游’不一樣，后者張狂，而說‘我在’的仍是個清晨去上學的孩子，高高興興的回答長者的問題?！弊髡呦胝f的就是這樣一種感情吧，清清脆脆的聲音就如明明朗朗的心，為我在那里開心，如果要問為什么開心的話，也許作者也答不出來吧。還有哪怕是犯了什么滔天的大錯，在人們尋找你時，還是要說聲“我在”。如當上帝尋找墮落的亞當時，作者仍會堅定的站出來?！吧系郯?，俯察我，我在那里?！备峭嘎冻鰺o比的真誠?！拔以凇保绻趯κ置媲罢f出這句話，想必也是無比自信而堅強的。我在就是表示我，就在那里，不論你看得到或看不到，我就在那里。和那里的人、情感在一齊，我也許很渺小、也許很強大、也許很重要、也許
我只是萬千沙粒中的最小的一粒，但又有什么關(guān)系呢?我在，就在那里。
樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你，也在。
張曉風散文的讀后感(篇12)
“為什么不讓我今生今世看見一次哈雷!”也許是因為陰雨擋住了日食時，我也發(fā)出過類似的感慨，這句話激發(fā)了我心中的共鳴，就好像遇見朋友時，找到共同語言的激動。我一下子喜歡上了這篇文章。
“男孩一手拿著電筒，一手拿著星象圖，頸子上掛著望遠鏡。”不知為何，我從這句話中看到了自已的影子。我何嘗不像張曉風女士筆下的男孩一樣癡癡地站在窗前，努力地辨認著哪是天狼星，哪是獵戶坐??可我從沒有像她那樣用心思考過星空背后藏著什么。
也許我明白“藍光的星星是年輕的星，紅光的星就老了”，可我從沒想到大自然是如此公平，星星與人同樣有生老病死。
也許我明白“光等愈少星愈亮，以至于少成了負數(shù)”，可我從沒體會到其中蘊含的“看重自我，就會心胸狹窄;看輕自我，就會放出光明”的道理。曉風感嘆著，等待著的，是七十六年一次的哈雷慧星的回歸，“整個天空竟變得介乎可信賴與不可信賴”。而我，在日日夜夜期盼著五百年一遇的日全食時，不也提心吊膽以至于不敢看天氣預報嗎?
哈雷不現(xiàn)，曉風只看到了云，她卻豁達地勸自我好好看一朵云。我為什么沒有想到呢?日全食沒看到，我不是領(lǐng)略到了“白晝里的黑夜”的神奇嗎?我不是也感受到了雨中登山的樂趣嗎?我不是也結(jié)識了和我一樣執(zhí)著追日的人嗎?
宇宙是一場神話，但神話不屬于這個時代。上一次日全食的時候，不知此地的古人是否驚惶失措?是否有人站出來宣布：“這天將發(fā)生一次天狗食日”?而下一次無錫能看見日全食的時候，我早已化作了塵土，我也會像哈雷先生那樣說：“日全食，等你來的時候必須要叫我哦!”
我沒有看到日全食，但日全食沒有失約，所以我不應(yīng)抱怨。相反，我就應(yīng)感謝，感謝日日東升的太陽，月月重圓的月亮，夜夜磅礴的星空。蒼茫宇宙孕育出我們，不正是想教育我們要擁有包容萬物的心胸嗎?
此刻，當我抬頭觀看那耀眼的群星時，我會用心去看，看透那每顆星背后隱藏著的人生真諦。
張曉風讀后感(范本十四篇)
我們應(yīng)該從哪些角度寫作品呢？讀完作品后，很多人的內(nèi)心都深受觸動。?閱讀過程中，我們應(yīng)該認真思考和總結(jié)書中的重點和難點，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求為您準備了一份詳細的“張曉風讀后感”。
張曉風讀后感 篇1
張曉風雨荷讀后感 （一）
古往今來，以荷為文，可說是難以計數(shù)?！队旰伞肺碾m不長，但立意新穎?！爱敍]有陽光的時候，它自己便是陽光。
當沒有歡樂的時候，它自己便是歡樂！”短短兩句，就賦予了“荷”卓而自立，始終如一的恬淡心境。這種心境就是人們常常稱頌的“寵辱不驚，閑看亭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。
”與世無爭的心靈境界。
文中將生命比作一場雨，將人生的艱難說成是“廣不可及的灰色”。人必須“忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈和寂寥，并且以晴日的幻想度日?！倍t蓮則像“一堆即將燃起的火，像一罐立刻要傾潑的顏色！
”這火點燃了生命的希望，這顏色涂抹著生命的色彩。這意味著在灰色的生活中，有積極樂觀的一面。
文章在結(jié)尾時，道出了荷花“形象之外的美善”?！耙黄ねで嗳~支撐了多少世紀的傲骨！”是本文的文眼，也本文的點睛之筆。
張曉風雨荷讀后感 （二）
看到了學生作業(yè)本上的一篇文章《雨荷》，對我又是感觸頗深。
文章講的是一個雨夜，"我"覺得有些煩悶，所以從窗內(nèi)看外邊的荷花，白荷已經(jīng)謝了，而一朵紅蓮卻開放了，亭亭玉立與綠葉中間，此時的"我"還是沒有覺得什么意思，在無遮蔽的天空之下，"我"不敢**階，也越發(fā)覺得無聊。這時傳來了對屋母親的召喚，所以"我"連忙跑過去，坐在母親身邊--回頭卻忽然發(fā)現(xiàn)紅蓮旁一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)過來，正覆蓋在紅蓮上面這時的魚勢并不減退，紅蓮卻不動搖。雨點不住地打著，只有在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。
這時，“我”被感動了，他發(fā)現(xiàn)母親是荷葉，而他本人就是紅蓮。是啊，我們的媽媽不是那樣嗎？這幾天正好在批改學生的作文 ，要求孩子寫寫自己父母對自己的愛，可是在學生的作文中間，我看到最多的是孩子寫自己生病了，媽媽陪著上醫(yī)院看病，自己作業(yè)不會做了，家長幫助一起解決問題，沒有什么新的作文題材。
實際上，我們的母親無時不在關(guān)注著我們，她們?yōu)榱宋覀兩钚腋Ｃ罎M一點，總是那樣囑咐我們節(jié)約、孝敬、愛幼。在母親的教育下，我們從無知走向成熟。母親的愛也不是全部用言語表現(xiàn)的，她們更多的是對我們工作的支持，我們的母親不就是那雨中的荷葉，為了不讓我們擔心害怕，為了不讓我們被風雨吹打，她們總是走在我們的前面，為我們遮蔽一切的困難。( )
張曉風讀后感 篇2
去年生日，一位好友贈給我三本書，大抵是一種散文雜志吧。我當時對散文不感興趣，但翻開這三本書之后，我才發(fā)現(xiàn)我獲得了巨大的寶藏。
這三本書都是關(guān)于青春美文系列的，特別的文藝，我當時還是個無知的孩子，只是大大咧咧，沒有細膩的感情，沒體會到文字的魅力。我百無聊賴地翻開書，狂躁的心平靜了下來。我漸漸聽到了自己的心跳，我漸漸被文字的魅力所感染了。
我愛上了這種散文書籍，如同熾熱地愛一個人。我特別喜歡在寫作業(yè)的間隙時間偷偷地看一篇文章，在沐浴之后披著睡裙，聞著濕發(fā)的香氣安靜地品味著散文，甚至在被窩里拿著小燈讀散文書……我喜歡三毛、席慕蓉、張曼娟、張曉風和李娟的文章。那么我就說一說張曉風的散文吧。
張曉風有一篇散文叫做《情懷》，這是一篇實實在在的散文，初讀時我真的不知道這到底是在寫什么，感覺亂七八糟的，后來我閱讀了更多其它的散文，都是很有閑情逸致的感覺，把生活中很多細碎的小事寫得津津樂道。我再回過頭來讀《情懷》，卻發(fā)現(xiàn)它實際上是對這些散文的總結(jié)：只要胸中有情懷，生活就與眾不同。例如張曉風另一篇散文叫做《你的側(cè)影好美》，寫了她在餐廳給一個女孩說她側(cè)影美的故事。如果張曉風沒有生活的好情懷，她就不會發(fā)現(xiàn)女孩的側(cè)影之美，更不會將這份美好告訴女孩?？梢赃@樣說，作家和其他人的區(qū)別在于，作家善于用情懷感受生活并把它抒發(fā)出來，而其他人卻只是忙于工作，為生活而工作罷了，他們沒有像作家一樣細膩的眼光。
張曉風讀后感 篇3
張曉風的這篇文章，不僅喜歡她那優(yōu)雅文字本身的韻味，更喜歡張曉風這個熱愛生活的人，以及她品賞生活韻味的獨特方式。
生活，總需要多種多樣的喜歡，若你的心中永遠對生活充滿著怨恨，對周圍的一切麻木漠然，那豈不無趣？
冬天的陽光、春天的山徑、夏日的永晝，秋風中的芒草生活，原來總能在細微中，得到喜歡與快樂。作者那對生活的激情，喚醒了曾經(jīng)對世界有過抱怨的人，看過《我喜歡》他們心中會有新的看法。
喜歡生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充實，那樣會更有韻味。我想，愛生活的人，生活，每天也會給他快樂的回報。
品完這篇文章的韻味，相信你也愛上了生活中的點點滴滴，同時，也深深地感謝生 活賜予我們這一切。
我終于頓悟到這世間本無天堂，充滿喜歡的生活就是天堂。有許多人在天堂里睡著
張曉風讀后感 篇4
張曉風散文集讀后感一張曉風的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長的篇什。就創(chuàng)作主題而言，張曉風與其他女性作家并無不同。愛、家庭和友誼幾乎都是她的全部。但當她開始寫作時，她完全超越了普通女性的感受。
《母親的羽衣》開頭描寫的是一個溫馨場面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問："媽媽，你是不是仙女變的？“接下來，甜蜜中有悲傷，然后是滄?！趺疵總€女人都能藏起羽衣，成為仙女眼中的平凡母親呢？
張曉風寫得又漂亮又沉重，好像他知道世界上所有的秘密。張曉風似乎有一種本事，再普通的物事，她總要忍不住翻過來，看看背面，甚至要透過經(jīng)脈紋路去看它們在幾千年前的模樣。所以她寫給丈夫的情書，寫給兒子的詩篇，明明是寫私人的感受，卻似乎寫盡了人類的共同情感，就連她寫睡袍、圍巾、繡品、油紙傘，也絲毫沒有怡紅快綠的嬌弱之氣。
張曉風一直追求“大”：大格局、大天氣、大胸懷、大情感。她甚至是有點刻意為之了。
十幾年前龍應(yīng)臺出版《孩子你慢慢來》時請張曉風寫序，我還記得她說的話。她說自己年輕時聽到太多對女作家的嘲諷，人們覺得她們只會寫些柴米油鹽、丈夫孩子，所以就暗下決心，一旦自己"大筆在握"，堅決不寫那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。
事實上從張曉風的文章里始終讀得出她的良苦用心，嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的，更別說撒嬌作態(tài)，即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子，也是語不驚人死不休的架勢。
(讀后感 )
她寫的風衣，那風，讀到唐宗和宋祖宗，“你穿著風衣，在風中行走了幾千年。”。她寫釀酒的理由："如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注。
"這樣的文字比比皆是。張曉風的文章中有一種俠義風范。我讀張曉風的感受，是仿佛放舟于歲月長河，溯回從之、溯游從之，追隨著一路看來，千回百轉(zhuǎn)，也被那百年煙波水氣濕了一身。
張曉風喜歡讀古書，將它們視為奪地而出的思想泉脈，她這樣寫自己讀《爾雅》：世界如此簡單壯麗，如此明白曉暢，如此嬰兒似的清清楚楚一覽無遺。我讀她，亦如此。
曉風，曉風--《張曉風散文》讀后感二或許，曉風的散文就如她名字般如風飄縈在我心間。她的散文意蘊豐富，世界清晰，人情細膩，真實的場景顯示出自由精神的極高，而不是感性的淪落到柔美。沒有現(xiàn)代的憂郁輕快的文風；她的散文敘事自然，沖淡寧靜，她的文字如水、如船，引領(lǐng)人們一步步走向美麗的水域；她的散文在句法和語匯上都有靈活性。
曉風的散文、句型充分發(fā)揮了漢字的曲折性。文言句法的簡單渾成、西式句法的嚴整新穎、話本戲文的活潑口吻，被她熔于一爐。古典詩詞的典雅文辭、引車賣漿的俗言俚語、現(xiàn)代社會的流行詞匯，在在她的筆杖下，交響整一個大樂隊。
因為她的文章意象豐富，大多來自生活中的風景和事物，通過她的思想和她的雙手，流淌著美麗動人卻仿佛潺潺的文學思想誕生了。所以讀她的散文不會讓你覺得無聊。因為她的散文并不是只有大量華而不實的淺詞薄句堆積而成的，而是由心而生，由心而悟的。
讀她的散文，會是你感覺到一股清新之風，好像遠離喧囂，駕著一葉扁舟去尋覓一個塵世之中安靜的角落，恍如出世，其實只是心在平靜中靜靜流淌，流淌出一字字一句劇的沁人心脾的馨香。這就是傳說中的“解放在人類的環(huán)境中，卻沒有車馬的喧囂”！曉風，隨著年華逝去兒沉淀感悟，對著經(jīng)歷喜悲兒積累心聲。
張曉風讀后感 篇5
張曉風散文精選讀后感
張曉風散文精選讀后感（一）
文/肖詩琨
我不禁被這深厚的書香味吸引了。
沒錯，這就是《張曉風散文精選》。這本書以一篇篇有意義的散文的形式使人懂得一個個人生哲理，并令人從她細膩的文章中備受感動、啟發(fā)以及深思，還從她不華麗而樸實真誠的話語中感受到生命的可貴。
在這本書中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。這篇文章是以第二人稱的形式為大家敘述的，寫了一個人正在開車，收音機轉(zhuǎn)到一個不知什么臺的臺上，正播著安靜討好的小提琴。當她正要進入隧道時，收音機說生命中只有兩件重要的事情。
話還沒說完，聲音就斷了，她很想知道答案，可過完了四十秒，車出隧道時，這已經(jīng)講完了。她想去追問那一段來，可以覺得并沒有必要，自己都四十歲了，還不知道人生的什么和什么嗎？這篇文章最后沒有告訴讀者答案，讓人產(chǎn)生無限遐想，非常耐人尋味。我認為只有在我的思維能力范圍內(nèi)，生活中最重要的兩件事是顛簸和無數(shù)顛簸之后的成功。
在每個人哇哇落地時，就注定了坎坷的來臨?？部离m然十分令人畏懼，它可能使你失去信心，可能使你自甘墮落，可能使你悲痛欲絕但是，你千萬不能就這樣倒下，倒在成功的面前。你一定不愿意走進失敗的大門，所以你一定要勇敢地戰(zhàn)勝它，因為跌宕起伏是無法避免的，但是如果它擊倒了你，你就不能氣餒，你應(yīng)該更勇敢地戰(zhàn)勝它。
跌宕起伏肯定會成為我們走上人生道路的絆腳石，但我們不能退縮，只能向前邁進，走向成功。然而，好的生活可能是克服障礙和困難，走向成功之門的過程，所以我認為是這樣。
以我的品味，我忍不住又被書香所吸引。
張曉風散文精選讀后感（二）
文/杜春雪
作為散文家，張曉風的作品與其他人的不同。她把自己的感情全部傾入在每一篇文章里。看到她的作品更像是了解一個人的內(nèi)心和情感。
在她的散文《第一幅畫》中，她對自己的家鄉(xiāng)進行了描寫。就寫作題材而言，這篇文章沒有什么不同，但她用筆時，超越了普通人的感受，以生動多彩的方式描繪了南方小鎮(zhèn)。之后，她逐漸深入主題寫道盡管兒時家境貧寒，她依然苦中作樂，將上鋪空間取名為桃源居，并在墻上掛上畫。
通過這篇文章，我深深地體會到，無論你的環(huán)境多么惡劣，你的心都應(yīng)該充滿陽光，因為精神食糧是不可或缺的。
其中，我最喜歡的《母親的羽衣》開頭描寫了女兒入睡前，摟著母親的脖子問：媽媽你是不是仙女變的？長場的一幕很溫馨感人，然后甜蜜中有有憂傷。
最后就變成了滄桑。世上每一個女人，究竟該如何隱藏羽衣，從仙女到平凡的母親？張曉風把復雜的情感描寫的淋漓盡致，仿佛他知道世界上所有的秘密。
張曉風聽她的名字總讓我覺得她是個碧玉柔弱的女人，但讀了她的文章卻發(fā)現(xiàn)其實不然。比如在《釀酒的理由》中以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注。字里行間留露出一種江湖俠客的氣度。
這篇文章也告訴我們一個深刻的道理：生活的滋味每一秒都不一樣。要向生命變得精彩無比，我們只有靠自己，遇到困難時是灰色的，但當你打敗困難時，就會變得五彩繽紛了。
張曉風獨到的眼光令人欽佩，令人信服。但更重要的是，我們可以從中理解很多人生哲學。
張曉風散文精選讀后感（三）
文/劉新雨
我不知道，天為什么無端落起雨來了。薄薄的水霧把山和樹隔得更遠，只在窗外留下一片廣闊的空氣。
《張曉風散文》這細膩文雅且充滿朦朧意境的文筆給了我多少愉悅與感動，從那溫柔的字里行間貫徹著作者的喜怒哀樂，看似平淡的句子中蘊藏著作者的博大胸懷，使我喜歡上了這本美麗的書。正如《雨天的書》這篇散文一樣。
《雨天的書》講述的是作者寄出的兩封信，一封是給已逝的友人另芳，而第二封是給曾經(jīng)的自己。全文籠罩著一層悲傷的意境，將對友人的懷念隨著凋零的雨珠一起沉浸在這雨中，閱完之后能深深的感受到作者沒能及時回信的自責與后悔，將記憶中另芳纖柔多愁的形象勾勒得淋漓盡致，使人不禁就陷入身臨其境般的傷感，并感受到作者對生命，對時光的尊重與贊美。在感悟上，它教會我的比起它出神入化的描寫出來，顯得更加濃郁，更加醇厚。
《雨天的書》教會我要珍惜當下，珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切，不要等到失去了，才感到追悔莫及。如作者寫給自己的信，她對曾經(jīng)幼稚輕狂，為自己偶然而發(fā)的奇思妙想而無限激動，卻遺忘了自己最應(yīng)該珍惜事物的她：你真是傻的可笑，你。
與其相比，稚嫩的我們是否也曾失去過什么？兒時學校散落的童真和友誼，對待父母的親熱與依偎，甚至失去過親人的哀傷與痛苦，在我們擁有時，并沒有認為那實際如珍珠般易碎的東西有什么值得珍惜的，直到那珍珠斷了線，墜到地上，才發(fā)現(xiàn)那是多么美好。正如作者沒有發(fā)現(xiàn)友人在病榻上寫出給自己的信時的那種后悔。
也正是這種悔才教會了閱讀它的人珍惜自己還能擁有并珍惜的。
另一方，雨還在下，淡淡的憂傷在雨中飄蕩。想象中有一朵白色的小花開在你的墳頭。
張曉風讀后感 篇6
張曉風篤信宗教，喜愛創(chuàng)作。**，散文及戲劇著作有
三、四十種，并曾一版再版，并譯成各種文字。六十年代中期即以散文成名，1977年其作品被列入《臺灣十大散文家選集》。張曉風散文讀后感100怎么寫才好呢?
我收集整理了優(yōu)秀的樣板文章供大家參考。希望你喜歡。
張曉風散文集里收錄了許多寫兒女情長的篇章，其中令我印象最深刻的就數(shù)《母親的羽衣》等一些文章。
《母親的羽衣》開頭描寫的是一個溫馨場面，女兒入睡前摟著母親的脖子問“媽媽，你是不是仙女變的?”張曉風寫得極美，又極沉重，仿佛知悉世間所有秘密。
《常常，我相想起那座山》中，讓我們欣賞到她對大自然的那份狂愛和“一個人，帶一塊面包，幾只黃橙去朝山謁水”的那種率性。“乍醬草軟軟的在地上攤開，渾樸、茂盛，那氣勢把整個山頂壓住了。那種幸福的水紅了，映在她臉上都不自覺地熱起來了！
”張曉風眼中風景都是有性格的?？煞譃閲樔说?，靜靜的和令人怦然心動。一切水，投射到她的心境上便都有了感情。
另一篇散文《我喜歡》流露出了張曉風的真實性情。張曉風向我講述著她喜歡的一切。她善于發(fā)現(xiàn)自然社會中的真善美，向我們展示生活中各中值得喜愛的東西。
冬日清晨鄰居的一聲“早”，就會讓她覺得世界是這樣的親切，空氣中充滿了和善。如果我們也以一顆熱情的，善于接納的心對待萬物，那么它們都將變成我所喜歡的。
由一塵不染而歷經(jīng)炎涼滄桑直逼人世內(nèi)核，仿佛自風平浪靜卷入狂風巨浪，張曉風有一雙寧靜清澈的眼睛，那里因隱藏著百年憂患的海棠血痕而有一絲憂郁，幾分憤怒，但更多的卻是自信，是擔當，是困頓中不失安祥，凡常里有有莊嚴。浩大的場景。紛繁的群象，重大的事件，在張曉風散文中并不多見，但與那些濃墨重彩的長篇巨幅相比，張曉風的散文毫不遜色地具有令人震撼的情感經(jīng)驗和審美情趣。
如果你也想看的話，不妨去借閱吧!
作為散文家，張曉風的作品與其他人的不同。她把自己的感情全部傾入在每一篇文章里?？吹剿淖髌犯袷橇私庖粋€人的內(nèi)心和情感。
在她的散文《第一幅畫》中，她對自己的家鄉(xiāng)進行了描寫。就寫作題材而言，這篇文章沒有什么不同，但她用筆時，超越了普通人的感受，以生動多彩的方式描繪了南方小鎮(zhèn)。之后，她逐漸深入主題寫道盡管兒時家境貧寒，她依然苦中作樂，將上鋪空間取名為“桃源居”，并在墻上掛上畫。
通過這篇文章，我深深地體會到，無論你的環(huán)境多么惡劣，你的心都應(yīng)該充滿陽光，因為精神食糧是不可或缺的。
其中，我最喜歡的《母親的羽衣》開頭描寫了女兒入睡前，摟著母親的脖子問：“媽媽你是不是仙女變的?”長場面十分溫馨感人，接下來甜蜜中有了傷感。
最后就變成了滄桑。“世間每一個女子，究竟如何藏羽衣，從仙女隱忍為平凡的母親?”張曉風將這種復雜的情感描寫的活靈活現(xiàn)，仿佛知曉世間所有的秘密。
張曉風聽她的名字總讓我覺得她是個碧玉柔弱的女人，但讀了她的文章卻發(fā)現(xiàn)其實不然。比如在《釀酒的理由》中“以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注?！弊掷镄虚g留露出一種江湖俠客的氣度。
這篇文章也告訴我們一個深刻的道理：生活的滋味每一秒都不一樣。要向生命變得精彩無比，我們只有靠自己，遇到困難時是灰色的，但當你打敗困難時，就會變得五彩繽紛了。
張曉風獨到的眼光令人欽佩，令人信服。但更重要的是，我們可以從中理解很多人生哲學。
我不禁被這深厚的書香味吸引了。
沒錯，這就是《張曉風散文精選》。這本書以一篇篇有意義的散文的形式使人懂得一個個人生哲理，并令人從她細膩的文章中備受感動、啟發(fā)以及深思，還從她不華麗而樸實真誠的話語中感受到生命的可貴。
在這本書中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。這篇文章是以第二人稱的形式為你敘述的。據(jù)說有人在開車，收音機轉(zhuǎn)到一個陌生的電臺，拉著一把安靜而悅耳的小提琴。當她正要進入隧道時，收音機說生命中只有兩件重要的事情。
話還沒說完，聲音就斷了，她很想知道答案，可過完了四十秒，車出隧道時，這已經(jīng)講完了。她想去追問那一段來，可以覺得并沒有必要，自己都四十歲了，還不知道“人生的什么和什么”嗎?這篇文章最后并沒有告訴讀者們答案，給人留下了無限遐想，十分耐人尋味，覺得僅在我的思考能力范圍內(nèi)，人生里最重要的兩件事是坎坷和經(jīng)歷了無數(shù)次坎坷后的成功。
在每個人哇哇落地時，就注定了坎坷的來臨?？部离m然十分令人畏懼，它可能使你失去信心，可能使你自甘墮落，可能使你悲痛欲絕……但是，你千萬不能就這樣倒下，倒在成功的面前。你一定不愿意走進失敗的大門，所以你一定要勇敢地戰(zhàn)勝它，因為跌宕起伏是無法避免的，但如果它擊倒了你，你就不能氣餒，你應(yīng)該更勇敢地戰(zhàn)勝它。
坎坷必定會成為我們走目人生之路的“絆腳石”，但我們不能退縮，只能前進，走向成功。然而，好的生活可能是克服障礙和困難，走向成功之門的過程，所以我認為是這樣。
以我的品味，我忍不住又被書香所吸引。
張曉風讀后感 篇7
張曉風散文讀后感（一）
第一次讀到張曉風的文章，我就被她樸實的文字所感動。她對生活的感知和理解，以及對生活中平凡事物的理解，令我驚訝。特別是這篇――《月，闕也》。
古往今來，世俗中的人往往追求一種高達完美的境界，卻忽略了真實的瑕疵，其實，恰好有些事與物真因為瑕疵而美麗，而過于完美，卻成了它的缺點。
正像文章中所說：見或不見，花總在那里?；蛴蛉保驴傇谀抢铮灰鲆怀目椿ㄈ税?！不要做一夕的賞月人吧！人生在哪一刻不美好完滿？哪一剎不該頂膜拜感激歡欣呢？
猶如甘泉入心，甜略微涼，心曠神怡，這就是文字的魅力吧！這就是張曉風的魅力吧！筆如烈日之熱，霜雪之純，文中寒梅之香，詞如瓔珞叩冰。心就在那一剎那被觸動。
當上帝創(chuàng)造蕓蕓眾生時，沒有一個是十全十美的，或多或少有些遺憾，花好月圓畢竟只是偶然，而殘花闕葉才是生活中必然的。
或艷或殘，或盈或闕，或完美或殘缺，他們都是一種美麗。
冬天沒有生機，才有純潔的寧靜。
秋天沒有翠綠，才有豐收的喜悅。
夏天沒有涼爽，才有烈日的照耀。
春天沒有妖嬈，才有純真的可愛。
它的缺陷，便是它所得的另一份完美。用這份殘缺的美，點綴了同樣殘缺的世界，兩兩相交，卻也造就了新的美，就此循環(huán)，便可以發(fā)現(xiàn)更多的美。
中秋已過，仍送所有人――人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
張曉風散文讀后感（二）
文/鄒嘉文
張曉風的散文也許不是最好的，但它帶給我很多不同的感受，所以我至今還記得?，F(xiàn)在，讓我?guī)阕哌M張曉風的散文世界。
讀張曉風的書，讓我感到十分愜意、輕松。她的風景描寫雖然細膩，但并不復雜。僅僅幾個簡單的描述就能勾勒出一幅溫馨的圖畫。我想她一定是個田園詩詩人。即使整篇文章都是關(guān)于風景的，也能讓讀者了解她的心思，給我們帶來發(fā)人深省的思考。
你能想象嗎？當柔弱的流蘇香氣伴著柔弱的風吹過臉頰，當梔子花芬芳的河水流過，此刻的心情是無比的。但，花落瞬間雖然美麗，過后便不見蹤跡。
這告訴我，美，就像一個愛情故事，也許不是最好的結(jié)局，但只要過程是美麗的，就足夠了。生活是一樣的。它不能用長度來衡量價值。重要的是內(nèi)容。我們不希望它像愛情故事那樣美麗和憂郁，但美妙的過程是一樣的。
也許我們不能延長生命的長度，然后試圖拓寬生命的寬度。只要我們奮斗過、拼搏過，向著夢想努力過，等到年老時再回憶曾經(jīng)走過的路，就會覺得這是人生中一大珍寶。
《畫晴》告訴我，人生的意義并不在于達成某個目的，沿途的風景其實更加美好。我們可以在閑暇的時刻駐足凝思，體味人生的另一重意義。
《念你的名字》告訴我，唯有不竭的愛能照亮一個受苦的靈魂。我們要有奉獻精神，對別人懷有絕對的誠意和愛心，才能修煉成一個真真正正的人。
走進張曉風的散文世界，總是給我?guī)碓S多非同尋常的感受。你愿意走進她獨自創(chuàng)造的美麗世界嗎？
張曉風散文讀后感（三）
文/王新儀
張曉風讀后感 篇8
曾經(jīng)有一段時間，特愛讀張曉風的散文。她的那篇《春之懷古》，給我一種這樣的感覺：即使是在寒冷的深冬，只要讀起它，春天也就來了。即使是一篇很短小的文字，也是字字珠璣，美不勝收。
她在文中寫到："春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。"這樣的句子讓人過目不忘。以上短短的一百來個字，極新奇的比喻，令你感覺到，春天活潑盈動，正在向你走來。
這樣的妙語在她的文中隨處可見，比如："一陣風起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。"再比如："忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。"
多好的詞句呀！作者任憑自己豐富的想象力自由發(fā)展，甚至開始追尋"春天"這個名字的由來："在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一群小羊在嚙草時猛然感到的多汁，一個孩子在放風箏時猛然感覺到的飛騰，一雙患風痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脈…當他們驚訝地奔走互告的時候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名——"春"。"。特愛讀張曉風的散文。
不僅如此，她還故意地給春天里的每一種生物賦予使命。她認為，鳥負責丈量天空，它們丈量的是天空的藍度、透明度、高度和溫度，"而所有的鳥全不是好的數(shù)學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計數(shù)字。"蝴蝶負責花的點數(shù)，蜜蜂負責蕊的編冊。朋友，這些離奇的使命，會不會讓你發(fā)出會心的一笑？
但就在你為春天的美麗而贊嘆的時候，作者卻筆鋒一轉(zhuǎn)。來了一個利索而沉重的點題："春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。"我們能感覺到作者對大自然濃濃的愛，對大地、山川、草木宗教般的虔誠的感恩。因此，我喜歡讀張曉風的散文。
張曉風讀后感 篇9
看張曉風的書，確實是受導師書中一些引用句子的影響，沉醉的那一抹溫暖。但是走進她真實的文辭后，我感謝我能找到這樣一本書，在我焦躁的生命歷程中，給我一點溫暖的慰藉，不是清涼的透徹，而是溫暖的慰藉，溫和的平復一切。所以這本書成了我空閑時最愿意拿起的書，也是我出行時，身邊帶著的書。是我沉醉的那一抹溫暖。你是我沉醉其中的那一抹溫暖。
你是我品的那一杯清茶，似乎有苦澀，有煩惱，但歸結(jié)一處都是回味無窮的感恩和祝福；你是我賞的那一枝圣母百合，娉婷，圣潔，綿綿愛意無限，滿滿的都是感恩和愛；你是我那一段黃昏下的徐行，也有彎曲，也有泥濘，也有掙扎，但最后都歸結(jié)于溫暖和祥和。對你的摯愛，由淺入深，難以割舍我有溫婉的文字如柔和的音樂流淌在心田。這樣一個女人的文字，讓我心動?！叭匀粚θ吮в泻⒆邮降男湃危匀还虉?zhí)的期待著良善，仍然不愿意負人，而被人所負……”這句話始終是我的最愛。而這句話的出處是《我有》，是在作者似乎受到什么不公正的待遇后，自己發(fā)泄的一篇文章。可行文最后作者的落腳點竟是，在這個世界上我有很多東西，這些都是我自己擁有的，誰也不會分割和奪走，所以我是幸福的，我沒有必要因為別的因素而讓自己不快，而忘記了其實我已經(jīng)擁有很多。
誠然，在這樣的社會中，我們每天要面臨多少不公呢，我們有多少的憤怒呢。我們期待著良善，付出著良善，但卻未必收獲良善。但我們也并非一貧如洗，我們始終都擁有著只屬于我們的東西。我們的親人，我們的愛人，我們的生命，我們看到的每個風景，我們品嘗過的每一道美味，我們走過的每一段旅途。這些感受都是我們自己私有的財產(chǎn)，我們同心意相通的人共享，但是它們永遠都是“我有”。
其實我們已然擁有很多了，所以，請不要再自尋煩惱的追逐不可得的東西，請不要再抱怨不公平的事情，請不要再痛苦，靜靜的想想其實我們已經(jīng)擁有了很多。
張曉風讀后感 篇10
《三個辣》讀后感
高一1班肖堯
其實，人活著本來就挺憋屈的。我們的出生本來就不是我們所能夠掌控的，莫名其妙地，我們就來到了這個世界，但我們又不想死，所以就像作者所說的，我們是在這種“既未選擇活”也“懶得選擇死”的無可無不可的狀態(tài)中混了下來。不但生死我們不可以選擇，例如選誰當國家**，選誰來教我們，做我們的老師，選擇去哪個大學讀書，這世上這么多的事情，能夠讓我們這些小角色來選擇的，幾乎是微乎其微。
所以，作者在面對選擇的機會時是很振奮的，而我，也感覺到了擁有選擇的機會，是多么地美好。
選擇，是一種尊重的體現(xiàn)。經(jīng)常聽到人們在高呼類似于“命運掌握在自己的手中”，“機會是要靠自己來爭取”這類夸大其詞的話，但我們需要思考的是，這些被我們信奉為真理的東西，是否真的稱得上真理?！懊\掌握在自己的手中”，首先，我們的出生就是個不爭的事實，我們沒有辦法選擇自己的命運，沒有辦法得到尊重，沒有辦法選擇自己的家庭。
有些人一出生就沐浴在“奢侈”二字中，而有些人，則被埋沒在“貧窮”二字里，同樣是降生，卻有著如此截然不同的境遇，難道這樣可以稱作“命運掌握在自己手中嗎？”也許，我們可以靠后天的教育，后天的努力來掌握自己的命運，但是，身為學生的我，經(jīng)常是從老師的口中聽到這類的話語，如果我們追溯到這個“命運”的根源的話，那么，我們大多數(shù)人都是因為父母的要求，不得不來上學，這又是無法選擇的。我們必須上學的命運，是父母，甚至是國家已經(jīng)強制安排在我們身上的，我們又何來的選擇，何來的自己掌握呢？
現(xiàn)在的孩子，真的很苦，而且還經(jīng)常沒有選擇的機會，得不到尊重。那些從小就被安排上補習班的孩子們，即使他們還什么都不懂，但他們一定知道選擇，相比補習班，他們一定更加喜歡玩耍，而父母連孩子們小小的選擇權(quán)利都剝奪了，即使這是愛的體現(xiàn)，但我覺得這也是不尊重的體現(xiàn)，不尊重孩子們還不會抗衡，不尊重孩子們還沒有自己獨立性的想法！
像我們這類小市民，能選擇就的只有那么一小片關(guān)于自己的東西，而可悲的是，連這么一點小小的權(quán)力，也許都會被剝奪，我們不渴求金銀財寶，榮華富貴，只渴求那個叫做“尊重”，叫做“選擇”的四個字而已！
《桃紅色的挑發(fā)針》讀后感
高一1班姚煜
看張曉風的文章，有一種隨筆的感覺，就像記錄自己的感受或意見，但也有一種思考。
本文中，一位母親用原珠筆在頭上畫了一條藍線來畫分中間線，引起了作者的審美思考。
在作者看來，她母親時代的審美觀似乎比當今社會的審美觀要好。這是什么原因呢？當然不可能是教育的原因。
與之較比，如今的教育更加發(fā)達，普及率也更是不能相比，對于藝術(shù)，美學的傳授更是深厚，但為何會出現(xiàn)這樣的情況？
第一，我認為人們內(nèi)心的浮躁。那位母親必是因為嫌煩才隨手拿起一只筆就畫了?，F(xiàn)在，和人們一樣，他們沒有心情和時間去欣賞藝術(shù)和理解美學。
浮躁的社會只會讓他們趨于急功近利的心理。唯利益是一切，根本就忘記了該要去懂得美學，欣賞美。
不過，我認為，這種浮躁與中國歷史和傳統(tǒng)文化有關(guān)。西方國家之所以對生活有不同于中國的看法，其中一個原因就是社會制度的保障和對當下心態(tài)的珍惜，這與社會的發(fā)展有一定的關(guān)系。中國近代歷史的屈辱使中國仍然是一個發(fā)展中國家。有些人仍然擔心衣食問題。他們怎么能有時間去想美麗呢？
此外，中國傳統(tǒng)文化使人們總想著為子孫后代創(chuàng)造條件，所以現(xiàn)在人們繼續(xù)工作，不僅是為了生活，也是為了挽救自己的生命。所以快節(jié)奏的生活讓人更容易浮躁，沒有時間去關(guān)注美麗。
當然，也包含了對美的缺失。那個年代旅游的概念還未大肆興起，人們對于日常生活，早已熟知的城市的美，早已麻痹對于大自然的美，似乎早已忘卻。對于自然美的體會的不足與周圍環(huán)境的麻痹，亦使人們忘記美。
“珊瑚色的牛骨發(fā)針”和“草率的原子筆”，一件不起眼的小事，卻引發(fā)了一個民族對于美學的思考，在草率與精心之間，這個時代虧欠了太多的“美”。希望以后能多一些珊瑚色的美，少一些藍色的傷痕。
《不朽的失眠》讀書筆記
高一1班沈曉芬
一千二百年前，他落榜了。于是他離開京城，一夜未眠，摸黑寫下了《楓橋夜泊》。長長的名單上沒有他的名字，但人們還記得那個在秋夜客輪上失意的人和他不朽的失眠。
他就是當時的一位文豪——張繼。
這不禁讓我想起了現(xiàn)今社會那些沒考好的考生。一場高考會改變一個人的一生，考好了，前途的確會一片光明，但這并不代表沒考好前途就會一片黑暗。想想看。
有些人甚至因為一個錯誤而輕易放棄生命。多愚蠢的決定??！難道沒有聽說過一句話叫“是金子總會發(fā)光的”嗎？記得美國有首詩中這樣寫道：
森林里有兩條路，兩個方向，我選擇了一條人少的路，這帶來了完全不同的景觀。上大學是一條路，不上大學也是一條路，為何連嘗試都沒嘗試就放棄了呢，你哪知道你會不會看見另一番景象呢？
再從我們自己的身上找找看原因。在這個物欲橫流的世界里，我們太想成功，哪怕只是外在的名聲?？偸呛唵蔚匾詾橐粓龊玫母呖季挖A得了未來、希望，甚至可以說越是鋪張浪費，越是失望。
最重要的還是要擺正自己的心態(tài)，哪有人的成功會是一帆風順的？莫言只上完了初中，可他最后還不是獲得了多少博士都可能拿不到的諾貝爾文學獎嗎？
生活中不順心的事多了去了，你永遠都不知道前方還有多少的困難要去克服，還有多少的分岔路要去抉擇。一時的成功的確會讓你得到一時的滿足，但人的一生不是一時而是一世，真正成功的是那些面對困難面對挫折迎頭面對的人。
有句英語名言翻譯成中文大概是這個意思：不要為了翻了的牛奶而哭泣。一次次的失敗就好比翻了的牛奶，為之哭泣埋怨都已于事無補，只有接受現(xiàn)實，尋找原因，重新奮起，因為一次失敗不等于永遠失敗，希望就在前方！
張曉風讀后感 篇11
《張曉風散文》這細膩文雅且充滿朦朧意境的文筆給了我多少愉悅與感動，從那溫柔的字里行間貫徹著作者的喜怒哀樂，看似平淡的句子中蘊藏著作者的博大胸懷，使我喜歡上了這本美麗的書。正如《雨天的書》這篇散文一樣。
《雨天的書》講述的是作者寄出的兩封信，一封是給已逝的友人另芳，而第二封是給曾經(jīng)的自己。全文籠罩著一層悲傷的意境，將對友人的懷念隨著凋零的雨珠一起沉浸在這雨中，閱完之后能深深的感受到作者沒能及時回信的自責與后悔，將記憶中另芳纖柔多愁的形象勾勒得淋漓盡致，使人不禁就陷入身臨其境般的傷感，并感受到作者對生命，對時光的尊重與贊美。在感悟上，它教會我的比起它出神入化的描寫出來，顯得更加濃郁，更加醇厚。
《雨天的書》教會我要珍惜當下，珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切，不要等到失去了，才感到追悔莫及。如作者寫給自己的信，她對曾經(jīng)幼稚輕狂，為自己偶然而發(fā)的奇思妙想而無限激動，卻遺忘了自己最應(yīng)該珍惜事物的她:你真是傻的可笑，你。
與其相比，稚嫩的我們是否也曾失去過什么?兒時學校散落的童真和友誼，對待父母的親熱與依偎，甚至失去過親人的哀傷與痛苦，在我們擁有時，并沒有認為那實際如珍珠般易碎的東西有什么值得珍惜的，直到那珍珠斷了線，墜到地上，才發(fā)現(xiàn)那是多么美好。正如作者沒有發(fā)現(xiàn)友人在病榻上寫出給自己的信時的那種后悔。也正是這種悔才教會了閱讀它的人珍惜自己還能擁有并珍惜的。
另芳，雨仍在下著，淡淡的哀愁在雨里飄零。想象中有一朵白色的小花開在你的墳頭。
張曉風讀后感 篇12
在這樣的一個涼爽的秋日里，我將左臂撐在碧色的實驗桌上，側(cè)頭靜靜地看著散文。都說詩人是敏感的，在平常人看來不值一提的一件小事卻會在詩人的筆下如此的有情調(diào)。這不禁也讓我開始變得對周圍事物密切注視且觀察著，似乎有了一份詩人的敏感。
對于其中的幾篇文章，我讀時有些感觸，有些驚訝，便想要記錄下來。
我十分佩服筆者細膩的內(nèi)心，她可以這樣描述一種顏色：祭紅、牙白、嬌黃、茶葉末、鷓鴣斑、霽青、鸚哥綠、煉蜜丹棗、桃花水、硯水凍……顏色，它本應(yīng)屬于美術(shù)領(lǐng)域，不過，在中國，它也屬于文學。當眼前無形無色的時候，一位筆者單憑紙上幾個字，也可以想見“月落江湖‘白’，潮來天地‘青’的山川勝色。一位筆者他需要有敏銳的觀察力和細膩的內(nèi)心世界，才能夠?qū)懗鋈绱肆鹘鸱翰实奈恼伦髌?，讓我們一讀立刻進入“色彩情況”。不僅在小說，而且在詩詞中，色彩世界的密度大而繁復，這也著實讓我開了眼界。世界之大，何處無色，何時無色，豈有一個民族會不懂顏色?但能待顏色如情人，不嫌麻煩地想出那么多出人意表的字眼來描繪它，恐怕也只有中文了。詩詞作者順其自然地將諸多顏色用于自己的作品，才寫出了“知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦”之類的好句子，讓人目不暇接。
既然說到了這，那就說一下《第一副畫》吧。畫面總是會給人聯(lián)想。作者曾要了一幅畫，畫面灰藍灰藍的，其中灰藍部分透露的是無比的安詳與沉靜，好像只有歐洲才能那么安靜。但由于灰藍之外，有那么一點仿佛立刻要抓到而又立刻要逃跑的光，所以畫面便有那么些閃閃忽忽像夏天螢火般的光質(zhì)。東方的繪畫美在線條，但對那無可奈何的光，便只好用大片金色去彌補，可惜金色富麗斑斕，像溫庭筠的詞里所寫的“畫屏金鷓鴣”。日本人也愛用金色敷抹屏風，但太炫麗的東西，最后總不免落入裝飾趣味。一旦淪為裝飾，就難免有“小氣”的嫌疑。
美，有很多種。有時候，殘缺其實也是一種美。我對《月，闕也》這篇文章印象較深，“月，闕也”，那是一本兩千年前文學專書的解釋。闕，就是“缺”的意思。那解釋使我著迷。中國人大多喜歡花好月圓一類的詞語或事物，但其實現(xiàn)實中并沒有圓得很完美的東西，真正的圓只存在于理念之中。花朝月夕，固然是好的，只是真正的看花人哪一刻不能賞花?在初生的嫩芽嫩嫩怯怯地探頭出土時，花已暗藏在那里。當柔軟的枝條試探地在大氣中舒手舒腳時，花隱在那里。當蓓蕾悄然結(jié)胎時，花在那里。當花瓣怒放時，花在那里。當香消紅黯委地成泥的時候，花仍在那里。當一場雨后，只見滿葉綠肥的時候，花還在那里。當果實成熟時，花恒在那里，甚至當果核深埋地下時，花依然在那里……
或見或不見，花總在那里?；蛴蛉?，月總在那里。不要作一朝的看花人吧!不要作一夕的賞月人吧!人生在世哪一刻不美好完滿?哪一剎不該頂禮膜拜感激歡欣呢?
因為我們愛過圓月，讓我們也愛缺月吧，因為它們是同一個月亮啊!
同樣是生活，讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，像詩人，像筆者一樣詩意地生活吧。
張曉風讀后感 篇13
女媧補天，煉了三萬六千五百零一塊彩石，用去了三萬六千五百塊，剩下的一塊落入凡間，成就了一部《石頭記》；天蓬元帥因犯錯誤而被貶下凡間，無奈又錯投了豬胎，最后也終于跟著**取回真經(jīng)，修成正果。中國文學作品中有很多讓人喜歡談?wù)摰腻e誤，其中有些讓人發(fā)笑，這些錯誤也造就了一個美麗的故事。
文中說周瑜精通音律，即使酒后也能輕易地辨出樂工的錯誤，當時有歌謠唱道：曲有誤，周郎顧。為了讓周郎掉頭，彈鋼琴的女孩故意彈錯幾個音節(jié)，這也算是魔術(shù)般地運用錯誤吧？
作者感慨錯誤是中國故事情節(jié)中必不可少的部分，的確，錯誤往往能生出更多意想不到的枝節(jié)來。多少個故事，我們在看的過程中心里恨不得能替戲中人喊出：錯了，不是這樣的！
一句話，可心里卻明白，最后的最后，總是會真相大白，有情人終成眷屬。其實外國的故事有何嘗不是充滿錯誤的呢？貝兒的父親誤入野獸的城堡，從而成就美女與野獸的情緣；灰姑娘慌亂中遺漏的一只水晶鞋，終于幫王子找到了她；而《仲夏夜之夢》中就錯的更離譜了，因為愛情魔藥，尊貴的仙后愛上了驢子。
可以說，當故事錯了，導火索直到最后一刻才令人驚訝。這錯誤就是傳說中的伏筆吧？
世上的錯誤往往不美麗，而美麗有每每不錯誤，唯獨運氣好碰上美麗的錯誤才可以發(fā)生歌哭交感的故事。
千百年前的錯誤，如今仍美麗地發(fā)生著。曾經(jīng)聽過一個故事，一個年輕的女孩，因為愛情不順，情緒低落，于是一個人背著行李去**旅游。在火車上將行李放在行李架上，沒注意另一個一模一樣的包包也放在上面。
到站時大家都起身拿包，而她偏偏與另一個包的主人拿錯了包，為了找回自己的包，他們相遇了。對方是個男孩，不用說，大家都猜到了，最后他們成了情侶并結(jié)婚了。所有聽到這個故事的人都感到驚訝和嘆息。也許**這個地方真的很神奇，也許他們只是錯過了命運的錯誤，所以他們相遇了。
當然也并不是所有錯誤都是美麗的，有些錯誤是無法彌補的，如司機一時大意而引發(fā)的車禍；醫(yī)護人員的疏忽而造成患者的痛苦；甚至是航天計算中一個小數(shù)點的一位都會導致航天員喪生。這些錯誤不是美麗的，而是讓人扼腕的，讓人心痛的。這些錯誤帶來的都是痛苦，是災難。
面對這些錯誤，我們應(yīng)該做的是總結(jié)經(jīng)驗，如何避免下次再犯。而有些錯一旦發(fā)生，就沒有下次了
作者還說了句在我聽來有些俏皮的話：年輕，有許多好處，其中最足以傲視人者莫過于有本錢去錯。讀到這里，我不由地笑了。
我不就正年輕著嗎，雖然還仍然懵懂地讀著書，不諳世事，可是也懂一點咯。這句話可以和張愛玲的那句出名要趁早一樣，都是在艷羨年輕人，艷羨年輕人擁有的寶貴的光陰?？晌抑?，有本錢去錯并不是肆無忌憚、任意妄為，不是去觸犯法律，抱憾終生，而是有時間，有機會去多走幾條彎路，去嘗試幾種人生，最后決定自己想要的事哪種，而放棄錯誤的。
這樣的錯誤是值得的。例如，前面的605次失敗將取代第606次成功，這是必要的。在這些錯誤中，我可以體驗不同的生活，為什么不呢？
人生道路上總會有起起落落，這也許是命運為我們設(shè)計的一個美麗的錯誤，因為它會綻放出更多美麗的花朵。我常聽人說，不幸是智者的墊腳石，是愚者的深淵。那時候，我總是聽得像個故事。直到我被擊中，我才明白這句話的意思。
如果生活中不可避免的坎坷、不幸和錯誤會發(fā)生，讓它們發(fā)生在我年輕的時候，而我仍然有犯錯的能力。
曲徑通幽處，禪房花木深。曲徑才能通幽，才能見到更深遠的美景。這條筆直的路暢通無阻，但有什么值得一游的呢？
曲曲折折的小路才是別有風情。愿我的人生中能夠不平直，曲折一點，多一些美麗的錯誤，這樣在錯誤中方能領(lǐng)略到一切的美好。
張曉風讀后感 篇14
張曉風的文章，就像山谷里吹過的一縷縷清新的山風，不像狂風那樣兇猛暴戾，不像香風那樣令人沉醉，卻使人神清氣爽，讓人頓悟生命的意義。
“你真好，你就像我的少年伊辰一樣……”這是一位賣柑子的老婦人對張曉風的評價。這是一句值得咀嚼的話語。一開始，張曉風不懂，我也不懂——一個只是賣柑子的卑微的老婦人竟然和一位知書達理的大作家相提并論？她們的社會地位如此懸殊！
我慢慢思考著，高爾基曾經(jīng)說過：“要愛惜自己的青春，沒有比青春更美好的，沒有比青春更珍貴的?！卑?，老婦人原來并不是說自己能與張曉風一樣，而是說張曉風就像自己生命中最光華的時間一樣，老婦人是在贊美張曉風那美好的青春。
我想，老婦人如此評價張曉風，也許是因為看著正當盛年的才女緬懷起自己逝去的青春？也許正是因為老婦人已經(jīng)老，所以才特別珍惜起自己的年少時光吧？她把少年時光當作最美的贊辭送給自己所喜歡的人。少年伊辰——不就是我們現(xiàn)在年齡嗎？我卻曾經(jīng)多少次對時光的飛逝不以為然，曾經(jīng)多少次地大把地揮霍者寶貴的光陰！我總想著日后的路長著呢，這么點時間算得什么。如今，我卻從一個賣柑子的老婦人口中體會到，青春年華是何等珍貴！
光陰似箭，日月如梭，我不希望到風燭殘年再去羨慕別人的青春年華。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，我當與諸君共勉。
風景讀后感(精品12篇)
推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章從不同角度剖析了“領(lǐng)導力與職業(yè)素養(yǎng)”這個話題，閱讀作者寫的作品之后，自己能學到的知識很多，感悟也不少。我們可以通過撰寫讀后感的方式把閱讀后的感想記錄下來，你之前寫過作品的讀后感嗎？希望我們的建議能夠為您提供更多的領(lǐng)導力和職業(yè)素養(yǎng)指導！
風景讀后感 篇1
在這個世界上，每個人都是一個獨特的個體，有著不同的內(nèi)涵和特點，他們的成長環(huán)境和背景也不盡相同。即使是雙胞胎，面貌相似、生活條件一樣，但他們終究是不同的個體，人生際遇和休閑興趣也各有差異，所以我們何必強求自己事事實與別人相同呢？不要一味的模仿別人，怕自己落伍了，就趕緊有樣學樣和大家一起流行。
人之所以可貴，在於能自我主宰，愛自己就是能深刻了解自己，認識自己，接納自己的一切，一言一行都有自己的個性，做自己的主人，認清自己，肯定我們站在靈魂的角度，來審視，尋找靈魂的風景，生命中的靈魂并非寧靜的港灣，而是在寧靜中不斷提升與取舍的滾滾潮意。肉體的欲望源自靈魂的驅(qū)使，透視并散發(fā)著心靈疑問的不同走向，在驅(qū)使中綻放完善的一種肢體格式及社會語言！
時間的禪行，心靈的禪悟，浸潤著靈魂的沃土，滋生著世象繁雜靈魂的景觀。縱橫幻形之門的審視，更好的了解生命現(xiàn)象中的苦惱與悲哀，美與丑、雅與俗、溫柔與野蠻的介點。這種介點正是悲憫與殘暴的分界、人與禽獸的分界、文明與的墮落分界。
人生若是亮麗的風景！而靈魂則是**的，五顏六色的陽光；人生若是一首瑰麗的詩篇！而靈魂則是意境深遠的點睛。
凈化心靈的土壤，升華靈魂的禪性，袒露出靈魂神秘的澄明，綻現(xiàn)的將是一種輕松，一種無染的心境!自己，腳踏實地的活出自我，這才是最重要的。
我感受到了，那內(nèi)心的溫度。
風景讀后感 篇2
我們不停地轉(zhuǎn)過頭，含著熱淚揮別曾經(jīng)的自己，告別曾遇到的人與事，同時又滿是憧憬地走向前方。
最深沉的告別是母親撫養(yǎng)孩子，漸漸讓他脫離自己，是龍應(yīng)臺的目送，是劉瑜的再見孩子，最痛苦的告別是關(guān)于生命的大喜大悲，是秋天的懷念，是爸爸的花兒落了，最無奈的告別是同窗摯友唱著《送別》，也許現(xiàn)在的人唱著《北京東路的日子》吧，熟悉的聲音在回響：開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使.
無論是父母，還是朋友，都見證了自己的起起落落，從出生的那一刻起，他們就成了生命中的第一抹色彩，第一道風景。像白落梅說的：不管誰陪你走了多少個路口，青雨打濕了諾言，煙霧繚繞著人間。有的路，你只能一個人慢慢走。告別是必經(jīng)的過程，告別是結(jié)束一段緣，迎來新的際遇。
所以，不必悲傷，不必癡惘，勇敢地去成長，去碰撞，向前走，走過不屬于你的風景。走吧走吧，收拾好心情，向前走，開啟新的旅程，前方的光需要你學會告別過去的自己來迎接。
當然，告別意味著疼痛。有些人與事是不得不割舍的，有些回憶是不得不掩藏的，有時候撞了南墻好幾回才明白才回頭，有時一次一次去觸碰卻還是受傷。但成長都是在告別的疼痛中進行的。正如白巖松所說：痛并快樂著是我們生來的宿命。
當我們經(jīng)歷了現(xiàn)實的磨礪，感受著最后一場告別，也許我們還是會想起：開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使
風景讀后感 篇3
茅盾先生的散文《風景談》，構(gòu)思精巧，文筆跌宕，結(jié)構(gòu)嚴謹，富于變化，一向為人們所稱頌。文章共描寫了六個畫面，用五節(jié)概括性抒情議論的文字串聯(lián)起來，表在寫風景，意在歌頌人，在寫景頌人藝術(shù)上實在獨具匠心。
作者用靜景勾勒出猩猩峽外的沙漠，向我們展現(xiàn)的是“大自然的最單調(diào)最平板的一面?！鳖伾儼祝曇羰羌澎o。“然而”一轉(zhuǎn)，用動靜手法描寫了駝陣，形在變化，由遠而近;色在變化，由黑到猩紅，聲在變化，由丁當?shù)胶椭C的旋律。這些一般的人類活動出現(xiàn)在荒涼而死寂的山摸上，就成了一幅風景畫面。
末句用抽象而簡括的文字，提示讀者，本文雖談的是風景，然而贊美的卻是人的活動，是文章不的樞紐一下子打開了。第二個畫面：農(nóng)歌夜唱地點是黃土高原，時間是夜晚，對象是辛勤勞作、生產(chǎn)歸來的農(nóng)民。先也用靜景手法來描繪背景，有梯田、禿頂?shù)纳?、高桿植物。當寫到“三五月明”之夜，農(nóng)民生產(chǎn)歸來，人和牛從山背上走過來，由遠而近，由少而多，并且節(jié)奏緩慢“姍姍而下”，在背景上形成了“一幅剪影”，但人走過后，由飄來了“繚繞不散”的“粗樸的短歌”，于是乎，藍天明月加上農(nóng)民歌唱，就可稱為“絕妙的題材”了，把人類的活動，更推進了一層。
地點仍同前一樣，時間是傍晚，對象是學員，各地來延安的知識分子，也是生產(chǎn)歸來。如果說前一節(jié)在寫人時高了一步，那么這一節(jié)更側(cè)重于人物描寫。作者用工筆描寫的手法，刻畫了學員們職業(yè)不同、口音不同，但多唱著同一個調(diào)子，這是晚歸之景;還寫了個晚餐之景，畫面的色彩是金黃、翠綠、白沫、黃土等，并以河水嘩嘩流淌襯托了這些學員的愉快，更突出了他們?yōu)閷で蟾锩鼇淼窖影驳母呱芯?。這一畫面，是“靜穆的自然和彌漫著力的人，就織成了美妙的圖畫。”
第二三兩景的聯(lián)系都是生產(chǎn)歸來，共一節(jié)評論文字。在寫人方面，更是強調(diào)了人的活動、人的精神、人的生命力。這一節(jié)議論，比前一節(jié)議論更拔高了一步。
作者換了一種表現(xiàn)手法，先寫“西裝革履”與“燙發(fā)女郎”在公園談情說愛的情景，再花大筆墨去描寫荒山、泥水、怪石、石洞這樣有個惡劣的自然環(huán)境，有有對解放區(qū)的青年男女在這樣艱苦的條件下，仍在一起抓緊時間，追求革命真理。通過對比，突出了后者敦厚樸實、好學上進的進取精神，突出了他們“是兩個生命力旺盛的人，是兩個清楚明白生活意義的人”，突出了他們“不倦怠，也不會百無聊賴，更不至于在胡鬧中求刺激”的高尚品質(zhì)，而這些無疑是前者所望塵莫及的。這能不使大自然失色?這就是荒山奇跡。怎么不值得去懷念呢?這一節(jié)評論文字，說明“人依然是‘風景’的構(gòu)成者”，而只有“內(nèi)生活極其豐富的人”才能成為這里的主宰。這第三次評論，是我們更明白了風景與人的關(guān)系。
風景讀后感 篇4
作為一個旅行愛好者，我對風景區(qū)有著特別的情感。在這些地方，我總能感受到大自然的美妙和人與自然的和諧共生。最近，我有幸游覽了一處風景區(qū)，讓我心曠神怡，感受到了前所未有的美好。
這個風景區(qū)位于一個山谷之間，群山環(huán)繞，綠樹成蔭，清澈的溪流從山腳蜿蜒而過。一進入這里，就仿佛置身于仙境般的美景之中。我看到了各種各樣的植物，有高大挺拔的松樹，有婀娜多姿的柳樹，還有鮮艷欲滴的花朵。這些植物在清風的吹拂下?lián)u曳生姿，令人心曠神怡。
除了植物，這個風景區(qū)還有許多別具一格的景觀。比如那一處荷花池，碧水荷葉相映，粉紅的荷花盛開著，散發(fā)著淡淡的清香。我看到一只小鳥停在荷花上，歡快地啄食花蜜，仿佛在欣賞這美麗的景色。還有一處瀑布，水流從山上奔騰而下，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，如詩如畫，讓人心醉神迷。
在這個風景區(qū)里，我還遇到了一些有趣的生物。比如那只萌萌的小松鼠，它身軀纖小，毛色柔軟，眼睛靈動可愛。我看到它在樹林里跳躍著，尋找食物的樣子十分可愛。還有一只五彩斑斕的蝴蝶，它在花叢中飛舞，翩翩起舞，如詩如畫，讓人陶醉其中。
在這個風景區(qū)里，我感受到了一種與大自然和諧共生的美好。這里的一草一木，一石一水，都似乎在向人們展示著大自然的神奇與壯麗。在這里，我不僅僅是旅行者，更是與自然融為一體的一部分。
回想起這次風景區(qū)之行，我深深感受到了大自然的魅力和生命的奇跡。在這個風景區(qū)里，我不僅僅是在欣賞美景，更是在感受大自然的獨特魅力。我想，下次再有機會，我還會再次來到這里，與這片美麗的風景區(qū)再度相遇。愿我們永遠與大自然和諧共生，感受生命的美好。
風景讀后感 篇5
打開冰心的《新美文牽著炊煙的手》，隨手就翻到了《永遠的風景》這篇美文，便自然地走進這些文字，讀完后，不禁思緒萬千。
《永遠的風景》這篇美文主要講的是一個家庭并不富裕的小男孩，他過生日那天，媽媽陪他去看電影。電影票很貴，媽媽沒有給自己買票，讓他自己去看。令他沒想到的是，在他看電影的兩個多小時里，媽媽居然一直在等他！媽媽等待的身影，成了他眼中永遠的風景。
這篇美文，再次讓我沉浸在母親那溫暖深沉的愛里。讀完之后，我不禁對那位母親產(chǎn)生了崇敬之心。因為，她為了兒子一個小小的愿望，舍去了他們母子二人十天的生活費，卻不舍得給自己買張票去看！雖然這位母親沒有給孩子優(yōu)越的生活條件，但孩子享受的母愛卻絲毫不比別人少，因為他也有個偉大的媽媽！
母愛無邊，母親從生下孩子的那一刻起，就從沒有從孩子的身上索取過什么，也沒有想過要得到什么利益。母親對孩子一點點的愛，都會被善良的孩子永遠銘記，刻在心間。母親像園丁，孩子就像小樹苗，母親總是辛勤地培育著小樹苗，每天給小樹苗澆水施肥，給予它足夠的陽光和雨露，讓它長成參天大樹，讓它能快樂地生活。
看看周圍，有的同學還沒有做到體諒、孝順父母，整天過著衣來伸手，飯來張口的生活，不努力學習，整天沉迷玩耍與游戲，讓父母傷透了心。我們不能做這樣的孩子，要少讓父母操心，盡量讓父母快樂。那樣，你才能對得起父母的養(yǎng)育之恩，對得起父母的叮嚀教誨，對得起父母培養(yǎng)我們的一片苦心！
自古以來，“孝”都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，《黃香溫席》、《臥冰求鯉》等故事都讓我們從中感受到了古人的孝行和孝心?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該學習《弟子規(guī)》，從“入則孝”開始，從“父母呼，應(yīng)勿緩”開始，努力落實弟子規(guī)，以自己的一言一行來回報父母那深沉無邊的愛！
永遠的風景讀后感3
詩人臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個益友"。曾今有無數(shù)本書滋潤著我，就像在個暑假里，我讀了冰心的《永遠的風景》這本書，讓我深有感觸。
它主要講述了一位普通的母親，給她的兒子過生日，讓他提一個要求。但他知道自從父母離婚后，家里失去了經(jīng)濟支柱，媽媽的工資很少，根本容不得半點“奢侈"。他想來想去就讓媽媽帶去看一場電影。于是，他和母親迫不及待的來到了電影院。當他們走進去時，他覺得小時候那種久違的感覺又回來了。而讓媽媽吃驚的是電影票的票價，天哪！這是他們母子二人十天的生活費呀！這讓她很難接受?？墒撬秊榱俗寖鹤舆^一個難忘的生日，只買了一張票，塞到了兒子的手里，自己卻在外面等了兩小時。隨著歲月的流失，媽媽的身影在他的心里站成了一道永生不忘的永遠的風景。
有句話說的好：“在孩子和母親之間，母親始終是一只超載的輪船，任憑風吹浪打，歷經(jīng)千心萬苦也心甘情愿"。在我們的心里又何曾想過母親的辛苦，只覺得她們?yōu)槲覀冏龅囊磺卸际菍Φ??！白幽甘种芯€，游子身上衣"母愛是付出，不求一絲一毫的回報。這也讓我明白了一個道理：
也許母親可以為我們付出一切，而她們只是希望我們平平安安、健健康康地長大。也許等她們老了，我們只會嫌她們啰嗦。可憐天下父母心。我們能為母親做的，就只有陪在她們身邊，多關(guān)心她們，對她們來說這就夠了。讓我們對天下所有的父母們說一聲：“我愛你們”！
風景讀后感 篇6
教師“身正”的重要性
——讀《教師的別樣風景：美國式教學智慧賞析》有感
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“學高為師，身正為范”，從古至今作為一名合格的教師，“學高”“身正”這兩方面都是不可缺少的。首先，既然是老師，學歷學識這些“硬件”必定要比學生高。
其次，“身正”簡單理解就是言行舉止，得是一種示范，是學生學習的良好范本。這兩方面都很重要，如果硬要分出先后，我會把“身正”放在“學高”之前。這個結(jié)論的得出，源于我暑期看的一本書《教師的別樣風景：
美國式教學智慧賞析》。
我一直覺得，美國和中國的國情不同，當然，學術(shù)情況也大不相同。但讀完這本書，卻打破了美國免費開放教育的無限想象。對啊，美國人中國人大家都是人，有共性；美國學生中國學生大家都是學生，也有共性。
據(jù)說現(xiàn)在的學生很難管理，其實這是學生階段的一個共同特點。當中國學生和老師互相責罵甚至打架時，美國學生也很不講理和粗魯。
那么如何改變學生的無禮行為呢？“作為學生行為習慣的重要一環(huán)，如何教學生有禮貌地說話和行為是十分重要的?！泵绹虒W技巧名師巴爾博給出了十條小建議，其中第一條就是“你自己就是最好的樣板”。
事實上，教師總是低估他們對孩子的影響。老師會發(fā)現(xiàn)原先總舉手的那位同學，這段時間好像不舉手了，老師沒有覺察到是自己給了他失望的眼神；老師會發(fā)現(xiàn)原先成績不錯的學生，現(xiàn)在成績退步很厲害，老師沒有察覺到是自己那聲輕蔑的嘲笑?！坝肋h不要忘記您是如何影響你的學生的，很可能你是他們唯一的模范。
”我絲毫不懷疑平時上課激情澎湃的老師帶出的學生也會是充滿朝氣的，平時上課柔聲細語的老師帶出的學生也會是婉約文藝的。而老師帶給學生的影響不僅限于上課方式，教師的“身正”，平時的言行舉止都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，下課鈴聲響起結(jié)束課堂，寫完粉筆輕輕放回粉筆盒，用欣賞的眼光注視表現(xiàn)優(yōu)異的學生，講錯概念會跟學生道歉……這些看似平平常常、普普通通的一言一行是許多老師忽略的，殊不知這些才是教育的本質(zhì)。
“潤物細無聲”，這樣的力量是強大的，擁有這樣強大力量的我們，肩上的擔子似乎也更重了。因此，教師只有在平時重視“身正”，盡量使自己的言行舉止成為學生最好的范本，讓學生有個優(yōu)秀的模仿對象，才能不辜負學生，不辜負自己。
風景讀后感 篇7
最近看了一本書，非常吸引我，名字是《途中的風景》。它的作者是張玉清，魯迅文學院第六屆中青年作家高研班學員，現(xiàn)為河北省作協(xié)兒童文學藝術(shù)委員會主任、廊坊市作協(xié)主席。這本書寫了他從不會寫作到會寫作的一些典型的文章。使我感觸最深的是《地下室的貓》這一篇。
首先，簡單地敘述一下，這篇小說講的是小姑娘家地下室斜對門的那間進了一只貓，第一天小姑娘家聽見貓在叫，但并沒有在意，第二天發(fā)現(xiàn)那只貓還在叫，聲音都變了，可慘了，小姑娘想幫助那只貓，小姑娘的媽媽卻說它叫它的，關(guān)你什么事?你只管好你的學習第三天小姑娘上學不敢去地下室推車了，怕貓叫，媽媽幫她拿車時，聽見貓的聲調(diào)尖利、凄慘、絕望、無助，讓人聽上去心里發(fā)緊，心尖顫動，顯然，媽媽也被貓叫嚇到了。第五天，貓終于經(jīng)不住，死了。小女孩很傷心。一年后，對面的業(yè)主回來了，看見地下室的貓皮，正在商量怎么辦，小女孩恰巧從地下室推車子出來，女孩淡淡地看了一眼，頭也不回的去上學了。
這篇小說是作者經(jīng)歷過的一件真實的事，我讀的時候心里很難受，對于一只貓，也包括對于其他很多的動物，我們?nèi)祟惤?jīng)常在自私的驅(qū)使下而做出十分殘酷的事來，我們在很多時候都需要自省。其實在我們生活中也有類似的事情，如：有只小鳥受傷了，落在你的家門口，有的人看也不看，只是路過，有的人看一眼，嘴里說一句，真可憐啊，然后路過，有多少人真正可以幫助這只鳥兒呢?我想，應(yīng)該很少很少，這就是人性的自私和冷漠。
我們應(yīng)該多多幫助這些可憐的小動物，放下自私和冷漠，和他們和平相處，保護好每一個小生命。
風景讀后感 篇8
小城里的故事如直流的溪水，沒有曲折動人的情節(jié)，沒有驚天動地的場面，沒有扣人心弦的畫面，故事靜靜地發(fā)生，偶有船漿劃過的波痕輕泛。沒有波濤洶涌，只有一個美麗而遙遠的故事在流淌。
（三）徜徉在湘西河畔的淳樸民情。
有人說沈從文先生筆下的湘西生活是一種世外桃源的意境生活。沒有爭議，沒有喧囂的都市，連青樓女子都是迷人的。那里的風景，那里的人們，那里的事，在他筆下，靈動的湘西河畔充滿著真、善與美。
沒有用犀利的文筆批判城市的紛擾，批判人性的弱點，批判一切污濁的利益沖突，卻用一種樸實淡雅的文辭把我們引入到一個另人遐想的意境里。也許，現(xiàn)實生活中，城市生活中，今天的人們，浮躁的追名逐利，早已拋棄了那份純真與自然。沈從文先生一支筆看盡世間冷暖，寫盡人生百態(tài)，追溯源頭，邊城之境近在咫尺，卻又遠在天涯。
《邊城》里的純樸民風，像是在這個物欲縱橫的社會里難以找尋。邊城，這片思想凈土，正洗滌著人們浮躁的心靈。
《邊城》詩化的意境，美化的人情，戀之風景，思之風物，惜之風情，遺憾，歡喜，向往，憧憬，期待！一次心靈的旅程。
風景讀后感 篇9
近日閱讀了《觸摸教育的風景》一書，感悟頗深。以她獨特的視角、敏銳的觀察力、理性的思考和深刻的**，我深深感受到了教育智者的魅力。
這本書由五大板塊組成：
1、案例解讀
2、學科頻道
3、校園故事
4、教學雜談
5、課題研究。
作者并不醉心于形式邏輯意義上的嚴密性，而是從不同的角度審視新課程背景下，普通教師在教育教學改革過程中遇到的種種問題。她以平等的姿態(tài)和教師談?wù)n堂教學改革的實踐和體驗，談名師課堂教學的經(jīng)典和感悟，談新理念在課堂教學中的內(nèi)化和轉(zhuǎn)化，談?wù)n題研究在課堂教學中的深化和落實，談新形勢下人本教育的方式和趨勢等等。這些看似松散的問題，其實也有一條始終如一的紅線，那就是新課程的新理念和新教育的新精神。
文中的對話沒有艱澀的術(shù)語，沒有抽象的思辨，似與讀者輕聲交談娓娓道來，令人不知不覺漸入佳境，悠然自得的徜徉其中，進入與作者對話的語境。
“思想形**的偉大”，雖然此書對話的態(tài)度是平等的，內(nèi)容是平實的，但書中流淌的思想絕不平庸。正如作者所言“思想，永不過時的美麗?！睆臅忻苊艿奈淖掷铮瑹o不透視出作者是位智者。
如“教育，首先是一種尊重”、“對教材冷遇的熱思考”、“情景創(chuàng)設(shè)為哪般”、“感謝學生”等等。如果沒有厚實的理論素養(yǎng)，沒有敏銳的洞察能力，沒有科學的理性思考，沒有深入的實踐探索，是不可能提煉出這些深刻的題目和精湛的詞語的。書中許多創(chuàng)新的教育理念、個性化的教學改革理念、扎實有效的教學措施，都給讀者帶來了啟示。
作為一個有夢想的教師，一切尊嚴都在于思考。作者努力在理性的思考中創(chuàng)新教學的高度，生命的高度。
智者的生成。從《觸摸教育的風景》一書中，我看到一位智慧型的教師。
她是一位智者，敢于和善于迎接教育理論和實踐的挑戰(zhàn)，運用教育智慧解決教育教學面臨的熱點、難點和重點問題。她的智慧來自書本的啟蒙、實踐的體驗、寫作的感悟和反思的升華。她正扛著智慧的行李，開始理性思考，踏上成功育人之路，一步步演繹著輝煌的教育人生。
風景讀后感 篇10
拿到《書店風景》這本書時，很是好奇。印象中所有的書店大都有所共性，無非是高高的書架、厚厚的書本，鱗次櫛比般整齊的擺放，無疑沒有堪稱“風景”之處。索味閱讀了一下，方才發(fā)現(xiàn)此書之妙。
本書擇其精要地介紹了歐美特色鮮明的一些書店，穿插敘述書店悠久的歷史和各種軼事，配以**，娓娓道來，對于我這樣喜歡書，喜歡異域風景，卻又沒有機會親身體驗的人，確實起到了引人入勝的效果。
能把興趣和職業(yè)結(jié)合起來的人無疑是幸運的，在工作中享受樂趣，由興趣而生發(fā)動力，那是多么完美的一種生活狀態(tài)?！稌觑L景》的作者鐘芳玲無疑就是這樣一位，她自述雖從哲學近十年，最終仍做了逃兵，去從事與書相關(guān)的行業(yè)，成為“以讀書、編書、買書、賣書、藏書、教書與寫書當工作和志趣的女書人”。游學期間，她一邊實踐著“和當?shù)氐墓?jié)奏發(fā)生互動，與人群接觸交談”的非走馬觀花的旅行意義，一邊遍訪各地特色書店，與愛書人交流切磋。
她所喜愛收藏的是“關(guān)于書的書”，最終寫了這本關(guān)于書店的書。
記得在《瓦爾登湖》譯序中開頭的設(shè)問：你能把你的心安靜下來嗎？因為讀這本書時，只有當我冷靜下來，我才能和作者梭羅先生一起思考。
寫東西似乎也是這樣，只有心靜才可以在時間的縫隙里擠出點滴，用于思考和寫作。如今，安靜閱讀的時間越來越少。也許是因為有越來越多的時情要忙，但還是很明顯，忙只是一個借口，不是理由。我很喜歡書和書店，但沒有鐘芳玲喜歡得專業(yè)和嚴肅。
現(xiàn)在，我經(jīng)常在有空的時候去城里喜歡的書店，不僅看書，還能在書店里看風景。其實，在哈爾濱，書店有很多不錯的選擇。學府書店是一家聰明的書店。安靜的環(huán)境和書架上的書很諧調(diào)。古董店不乏現(xiàn)代氣息。
慢慢的，我體會到了安靜平凡而又心曠神怡的完美生活。
其實，如果你想找一些以前沒看過的書，拍拍身上浮躁的氣氛，去二手書店是個不錯的選擇。有一次，我去哈爾濱工業(yè)大學第一校區(qū)，在附近的二手書店里尋找我最喜歡的舊書。店里的書架古樸典雅，高大整齊，擺滿了許多線裝書。遍布四周，也是以古舊的陳設(shè)為主，悉數(shù)被清掃得一塵不染。
天色漸晚，華燈初上，玻璃窗外桔色的路燈給層疊的書籍撒上一層溫暖的色彩，誘使著看書人把每本書都拿起來撫摸一下。喜歡這里的氣氛，可以逐架參觀，隨意取閱，不論看什么書，不論買與不買，都會有不少收獲。
阿根廷作家博爾赫斯說過：“我心里一直在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該就是圖書館的模樣?！边@句話同樣也被引用在某地圖書館的宣傳頁上，因為對于來過這里的人，心目中的書店風景，像極了單向街午后那懶洋洋的庭院，可以找一本書靠在躺椅上，瞇著眼睛讀上一小會，然后在半睡半醒間胡思亂想些什么。
對于購書者來說，不僅是書中展示的世界讓人沉浸其中，書店里流動的風景也吸引著我們讀書。書店也像一幅風景畫，有的明快樸實，有的古色古香，需要靜下心來，仔細閱讀。一個好的書店就像一本好書，因為在這本書的世界里，每個人都會找到一個屬于自己的世界。
喜歡這本《書店風景》，更向往作者的生活狀態(tài)：一年近三分之一的時間在國外旅行，為的是逛書店、買書、和書店主人聊天；在家時則喜歡漫游于互聯(lián)網(wǎng)中的虛擬書店，并通過電子郵箱和其他書蟲相互交流。書蟲的理想，大抵如此。
對一個每到一座城市必到書店一游、購書以資紀念的書蟲來說，只恨天意弄人，不像作者般有機緣漫游全世界；所能做的，也只是速速買下此書，作地圖之旅而已。們在生活中應(yīng)該學會珍愛生命，享受生活。《書店風景》無疑告訴了我們?nèi)绾稳フ湎?，如何去享受?/p>
如果你只局限于自己的興趣和生活的小圈子，你所過的是一種狹隘而拘謹?shù)纳?，你根本就不會享受生活。只要你一生都在不停地讀書學習、思考和創(chuàng)造，那么你在獲得知識的同時，智力還可能有所上升，提高自己思維的質(zhì)量，使自已更加堅強，更加精明。追求幸福完美人生也許就是生活中平平淡淡從從容容的，樸素而又執(zhí)著的，不以物喜，不以己悲，堅守初衷，忘乎否泰。
以內(nèi)心的無比真誠和坦然面對生活，使自已能抬起頭挺起胸膛平靜的面帶微笑，使自已有一種踏雪無痕的感覺。其實，這種幸福很簡單，只要有一顆簡單的心就能體會到這種簡單的幸福。
也許安靜而完美的生活就是這種簡單而快樂的閱讀生活。
風景讀后感 篇11
方召中學廖玉玲
字字珠璣、粒粒飄香，清茶一杯，其煙裊裊。走進唐詩宋詞，我們無法走出中國情懷?！}記
一聲號子便能攜來一粒沙子，一縷清風便能撫平人起伏的內(nèi)心，而泛著金檀木清香、抒寫著唐的雍容宋的神采的你，是我心中最美麗的風景。
走進你，走進一個神秘的名人王國。大師們或峭拔或風雅或孤傲的身影，從從容容，從你的韻腳、你的平平仄仄中直立起來，一襲古裝、須發(fā)飄飄、風姿萬千：慷慨悲壯的陳子昂、安適淡遠的孟浩然、奇崛幽峭的李賀、雄渾高古的崔顥、雋永纏綿的柳永、清新婉約的晏殊
走進你的身邊，走進略帶迷霧的雨中，盈盈粉淚。初春的天街上，細雨點燃了那群柳煙，韓愈長長的白發(fā)映著京城的青草，如清脆的雨，年輕詩人的眼睛；巴山的秋池里滿是思念女人的淚水。池中的荷花靜靜地傾聽詩人內(nèi)心的聲音；盡夜滋潤，錦官城的花兒淋濕了沉重的翅膀，杜宇聲里，紛飛的細雨，再也追不上老杜青春作伴的心情；黃昏的梧桐雨，冷冷清清，滴滴落在易安居士的心上，昨夜的新夢覺，可否消除三杯兩盞的清愁？卷簾人的纖纖玉指，可會掬起落紅橫飛的余香？
斜陽草樹，細雨孤騎；淚彈琵琶，回首千山；悲笳時動，紫塞已遠
走進你，走進沙漠孤煙，醉臥戰(zhàn)場。突來的東風，在羌管悠悠的胡天八月，從岑參的身旁輕輕吹來，吹進了瀚海闌干，營帳轅門，綻放了千數(shù)萬樹的梨花，吹響了漠北亙古不變的號角。
黃埃漫天，旌旗蔽日，大散關(guān)的角聲未歇，豪情依舊。將士的鎧甲閃著懾人的寒光。葡萄、酒和夜光杯，王翰能掩蓋思鄉(xiāng)之歌，卻掩飾不住金色的鐵馬、三月的烽火和歲月的滄桑。
紅燭、雁、西風、蔣捷的留言，只為呼喚紅領(lǐng)巾和綠袖子，擦去英雄的眼淚，多少風雨？幾許識狼煙？幾許識干戈？
幽燕界，咸陽古道，龍城飛將軍正馳騁在沙場上，踏著地伴著聲音！
走進你，就走進了花塢軒檻、曲徑通幽。一葉扁舟，在流水一般的笛聲流韻里，從柳宗元的指間悠悠飄來，沿著兩岸的修竹桃花，碎了滿河的紅姿綠影，叩開了江南一枕千年的幽夢。
折戟沉沙、江楓漁火，蘇小小的油壁車與青驄馬，小杜的豆蔻梢頭，冷冷簧聲中帶醉含笑的回眸，不知埋下多少煙水迷離的故事與風景。潯陽江頭，珠圓玉潤的琵琶與柔婉的歌詞，從畫舫中粒粒滾落，盡付了一盞琥珀，一江明月一江秋錢塘湖畔，東坡可曾瞥見蹙眉的西子？烏江渡口，清照怎么會知道項王是誰自殺的？
萍江汀草，海鷗忘機，庭院幽深，春風心碎，月樓前歌，相思，西興浦口已幾度夕陽紅！
走進你，詩意的生活被培育成最美麗的鄉(xiāng)村?！熬缚祼u，猶未雪，臣子恨，何時滅”，岳飛的仰天長嘯，回蕩耳旁，青山無語，停滯了崢嶸歲月；“死去元知萬事空，但悲不見九州同”，陸游的絕筆示兒，纏繞胸間，大地無言，迷失了末路英雄。
那放白鹿于青崖，踏上蜀道，登高作賦，一壺酒傾下，便是一片詩的海洋的李太白，棄功名如弊屐；手持青芒杖，呼明月幾時有，嘆大江東去的蘇子瞻，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”，只愿滄海濟余生；落日樓頭，斷鴻聲里，一邊是舞榭歌臺，一邊是寶馬雕車，可辛幼安只愿作“燈火闌珊處”的伊人
走進你，走進你夢幻般的衣服，去清明的河邊。走進你，走進西歐國家的圣地，走進東亞世界的懷舊。驀然驚覺，歷史的風煙已掠過千年，娉婷的天竺少女已無處覓芳蹤，而你—— 積淀著華夏文明、牽系著前人后輩國事家愁脈搏的唐詩宋詞，靜靜地橫臥在曲欄回干上，長眠于青山碧水間，鐫刻成永恒的風景，英聲浩氣，震古爍今！
風景讀后感 篇12
書籍是人類進步的階梯。非常贊同這句話，特別是當我走上教師這個崗位，更發(fā)覺，不讀書就會停滯不前，就不會有所進步。寒假伊始，我走進圖書館，當我加入書海時，我發(fā)現(xiàn)求知的欲望不僅僅是學生的專利。
有一本書的副標題瞬間吸引了我——美國式教學智慧賞析，這本書叫做《教師的別樣風景》。被吸引的原因有兩個：第一，我是一名英語老師，多年學***，接觸到了一些歐美文化，想從美國式教育入手，看看有沒有中國教育可借鑒之處；第二，副標題中的“智慧”二字有著強大的吸引力，當我真正去品讀的時候也證實了這一點，這本書并不是“心靈雞湯”，而是實實在在的“教學智慧”精髓。
翻開書，我并沒有從開頭讀起，而實現(xiàn)將目光鎖定了最符合我職業(yè)特點的一個題目：美國名師給新教師的忠告。這里都是那種樸實無華的忠告，看后讓人深思。
其中名師琳達這樣說道：“我最好的建議是盡可能多的與家長練習，特別是在中段年級時，這時父母對孩子的關(guān)心和支持開始減弱，我用電子郵件每周至少給所有的家長發(fā)一次電郵，告訴他們的進展情況，每兩周，我告訴家長一些學***秘訣，并建議學生可以把我課上所講的內(nèi)容時間出來，不妨用網(wǎng)絡(luò)的形式。我也贊揚學生們所做的義切，包括他們參加了什么樣的志愿者隊伍。
我還建議**和家長溝通。我這些年來，不僅僅告訴家長孩子在我的課上學***么，還包括孩子的德育等各方面，這很有用?！庇幸恍┥踔梁芫唧w，比如名師凱瑟琳：
“如果我要給一條建議，這就是管理策略，這可以應(yīng)對課堂上的不同層次的學生。今年我試的策略是每日五循環(huán)，這就是：自己讀，對別人讀，聽別人讀，寫一寫，做一做詞匯練習。
這個過程是針對這個年齡段的孩子的，在一個循環(huán)中有很多好處。老師和分組一起工作，這個方法也可以隨時使用，這個方法讓我提高了每個學生的能力?！痹俦热缑麕熖K珊娜：
“我剛到一所新學校時，在吃飯時與其他老師的聊天其實對我還挺有用，這讓我更好的這所學校的人員，盡管這是休息和放松的時候，我卻通過這樣的時間更真實地了解了學校?！泵绹麕熃o新教師的忠告，看似平淡，其實個中真諦，如果不是對教師這個崗位的熱愛并幾十年堅持，是說不出來的。因而才有不平凡的意義。
收獲了有用的建議之后，我開始尋找中國教育可以向美國教育借鑒的地方，于是我開始仔細研讀“美國中小學課堂合作學***種模式”。本章共有三種模式：第一，小組訪談模式。
小組面試是由斯坦開發(fā)的。他是教師資源中心的顧問。它可以用于熟人活動、組團、查泛讀模式或組書報告模式。第二，拼圖模式。拼圖是一種合作學***的一個結(jié)構(gòu)，在當中小學生把對老師提問的問題的答案寫出來并要交上去是，拼圖是一個極好的用來檢查理解、訓練評估成效的方法，或者來做一個非正式的布置任務(wù)的需要。
第三、思考、配對、分享模式。該模式是一種簡單而又很有好處的模式，它能夠增加學生的參與性與改善對信息的保持，使用這個過程，學生們可以學會從別人那里試著不接受他們的觀點，在使他們的觀點更大眾化之前，學***信心改變了所有的學生，而不是少數(shù)的志愿者，提供班級中參與的途徑，對于教師的好處包括增加了人物的時間。這對于學生的班級討論質(zhì)量也大有提高，師生都對于期待和注意有了更清楚的理解，參加到班級討論中來。
讀過之后我想，合作學***僅在開公開課作秀時的時髦用語，而是實實在在的在美國課堂實行了近一個世紀，異質(zhì)配對，拼圖式小組，如何評價，有一套成熟的理論和實踐模式，值得中國的課堂加以借鑒。
讀了這本書，我學到了很多，特別是作為一名剛?cè)肼毜那嗄杲處?，里面的建議與忠告值得我細細體會，我會努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師，也能擁有別樣的風采！
