我種的樹(shù)作文

我種的樹(shù)作文精品。

寫(xiě)作文一般要怎樣展示自己的情感呢？人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，作文能夠讓我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例，讓我們一起來(lái)看幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“我種的樹(shù)作文”吧，閱讀后如有所悟建議您把本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址收藏下來(lái)以便今后查閱！

我種的樹(shù)作文(篇1)

老長(zhǎng)老長(zhǎng)的冬天，過(guò)去了，還有那灰黑灰黑的霧霾，也過(guò)去了。我和小伙伴們大聲地呼喚道：春天來(lái)了！春天來(lái)了！

小草綠了，花兒開(kāi)了，柳樹(shù)穿著綠裙子，跳起了舞蹈，連高高的白楊，也向天空涂抹著綠色……老師告訴我們：“知道嗎？綠色能為地球療傷?。　?。聽(tīng)到老師的話，我也想為地球媽媽添一抹綠色，去撫平她的傷口，那該多好啊！

一個(gè)春天的周末，老師帶著我們到延慶參加植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到一個(gè)寧?kù)o的小山村，這里有一片空地，旁邊放著小山般的樹(shù)苗。我們嘰嘰喳喳，好奇地道：“怎么種啊？誰(shuí)來(lái)教教我們?。俊?。老師領(lǐng)來(lái)了一位叔叔，讓他來(lái)教我們。“小不點(diǎn)兒，歡迎你們來(lái)植樹(shù)！”叔叔笑著對(duì)我們說(shuō)，然后他拿著個(gè)鐵鍬，告訴我們先挖樹(shù)坑，再把樹(shù)苗放坑里，培好土，最后澆水。我們每個(gè)人拿了把鐵鍬開(kāi)始挖了起來(lái)。剛剛挖了一半，我的胳膊和手就變酸了。不過(guò)在老師的鼓勵(lì)下，終于挖出了一個(gè)深30厘米的“V”字形樹(shù)坑。它像一個(gè)勝利的手勢(shì)，鼓舞著我去完成任務(wù)。我和搭檔又到遠(yuǎn)處抬來(lái)了一棵小樹(shù)種在了樹(shù)坑里面。雖然此時(shí)已是胳膊酸酸，兩腿軟軟，但是我們咬緊牙關(guān)，連續(xù)抬了兩桶水給小樹(shù)澆了下去。小樹(shù)喝飽了水，在春風(fēng)中輕輕搖擺著，仿佛在向我們道謝呢！

小樹(shù)啊小樹(shù)，你快快長(zhǎng)大，你為地球媽媽增添了一抹翠綠，我為地球媽媽獻(xiàn)出了一顆愛(ài)心！

我種的樹(shù)作文(篇2)

從小到大，我經(jīng)常去九山公園玩，對(duì)那兒的印象很熟悉，九山公園雖然不大，卻是山青水秀，景色怡人，所以，我想在公園的草地里種棵樹(shù)。

我常在那里跑來(lái)跑去，有時(shí)，還會(huì)爬上大樹(shù)，摸摸它們，感受歲月在它們身上留下的痕跡，從那時(shí)起，我的心中便埋下了一粒種子，我要在這兒種棵樹(shù)。

一開(kāi)始，我并沒(méi)有想過(guò)要種什么樹(shù)，只是想隨便選一種。沒(méi)過(guò)多久，我認(rèn)為不能太普通，但也不能太出眾，如果可以，我想種下一棵四季常青的榕樹(shù)。

種上一顆屬于我的榕樹(shù)，每年來(lái)看看它，來(lái)?yè)肀?，似乎就在“回看”自己的童年，這是我童年時(shí)代的一個(gè)記錄，一個(gè)意義非凡的記錄。長(zhǎng)大后，可能我再也認(rèn)不出我種的樹(shù)，可當(dāng)我仰望這些參天大樹(shù)，我會(huì)知道這里面有一棵是我種的樹(shù)，我可以在幾十年之后帶我的兒子、孫子來(lái)看這棵樹(shù)，讓他們了解我的童年。

明年的植樹(shù)節(jié)，我想帶上一棵榕樹(shù)苗，在我成長(zhǎng)的地方，親手種下一棵記錄我童年的榕樹(shù)。

我種的樹(shù)作文(篇3)

如果讓我種一棵樹(shù)的話，我會(huì)在我的座位上種一棵桂花樹(shù)。

我們學(xué)校經(jīng)常有發(fā)湯圓湯，里面是甜的，我非常喜歡。但湯圓湯美中不足的地方，就是沒(méi)有了靈魂——桂花。要是我的座位上有一棵桂花樹(shù)，就可以隨手摘花放到湯圓湯里了。

我從小到大一直都非常喜歡桂花。喜歡桂花的香，喜歡桂花的樣子，也喜歡桂花的顏色。我每年都會(huì)摘一些桂花，曬成桂花干。但總有許多桂花被風(fēng)吹落，白白浪費(fèi)了，如果可以自己種一棵桂花樹(shù)，就不會(huì)浪費(fèi)每一朵桂花。

桂花很香，十分迷人。如果能把桂花樹(shù)種在座位上，整個(gè)班級(jí)就都沉浸在桂花的香氣里了。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)累了，就聞聞桂花的香氣，看一看桂花，就又會(huì)有精神起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

桂花樹(shù)還有其他的作用：例如在美術(shù)課畫(huà)素描時(shí)做展示素材，在做有關(guān)植物的科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，也不需要找材料了。

在座位上種樹(shù)的確是個(gè)好想法，但想要真正的實(shí)現(xiàn)，還需要通過(guò)校長(zhǎng)的同意，而且樹(shù)還不能種得太大，不然教室的空間就不夠用了。

我種的樹(shù)作文(篇4)

我要在外婆墓前種一棵樹(shù)

???外婆去世已經(jīng)大概十個(gè)年頭了吧，盡管我對(duì)外婆沒(méi)有很多的印象，但是從長(zhǎng)輩的口中和照片中得知：外婆生前是太奶奶最喜愛(ài)，最疼愛(ài)的女兒。不僅僅因?yàn)橥馄牌?，更因?yàn)橥馄拍芨?、勤勞和心?xì)。

???在我大概兩三歲的時(shí)候，外婆因?yàn)檫^(guò)度勞累而生病，先太奶奶一步乘鶴西去了。如今，我的腦海里時(shí)常還會(huì)浮現(xiàn)外婆的面容，以及她照片上留下的在我看來(lái)蒙娜麗莎式的'微笑。

???我曾想過(guò)：如果能在外婆的墓前種一棵樹(shù)，我一定要種一棵能常青的樹(shù)。因?yàn)槲矣X(jué)得只有一年四季常青的樹(shù)才能代表我們?nèi)杖找挂古惆橹馄拧＜热灰N一棵常青的樹(shù)，我看就種一棵榕樹(shù)好了。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一棵大榕樹(shù)，足足十幾個(gè)人才能圍得住。如果外婆的墓前有這樣大的一棵大榕樹(shù)，既能夏天遮陰避暑，又能在冬天抵擋寒風(fēng)，這豈不是一個(gè)很好的主張。聽(tīng)說(shuō)外婆生前也挺喜歡綠色的。

???種上大榕樹(shù)，每年清明來(lái)掃墓時(shí)，因?yàn)闃翘莺芏福ㄍ馄拍沟厮诘哪箞@階梯很陡），當(dāng)我們氣喘吁吁到達(dá)之后，可以在大榕樹(shù)下，坐在外婆身旁，對(duì)著這棵大榕樹(shù)就好像是對(duì)著外婆一般，我們伴著這棵大榕樹(shù)聊天就像在和外婆說(shuō)話。聊聊今年我和表妹又長(zhǎng)高了，或者弟弟小正減肥成功了；也許還可以聊些時(shí)尚的，像快樂(lè)男聲諸如此類的，外婆生前也很愛(ài)唱歌。相信外婆一定愿意傾聽(tīng)的，因?yàn)橹灰覀兘】悼鞓?lè)，外婆就會(huì)很開(kāi)心。

???聽(tīng)說(shuō)有些人會(huì)把去世長(zhǎng)輩的骨灰以樹(shù)葬的方式埋葬，這樣等來(lái)年來(lái)祭奠長(zhǎng)輩時(shí)，能對(duì)著這棵樹(shù)傾訴思念，甚至可以擁抱這一棵樹(shù)。長(zhǎng)輩以樹(shù)的形象重生，有了新的生命?？匆?jiàn)樹(shù)就像看見(jiàn)已故的長(zhǎng)輩，那真是一件好事。

???下個(gè)月的10日，也就是外婆的祭日，我希望我能帶著一株榕樹(shù)苗去掃墓。這株榕樹(shù)苗里面裝滿了我對(duì)外婆的思念，我要和弟弟妹妹一起，在外婆墓前種下這株榕樹(shù)苗。

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我種的樹(shù)作文(篇5)

桔子是我最喜歡的水果，但是學(xué)校發(fā)的桔子一點(diǎn)兒也不好吃，干干的、酸酸的，要是我能種棵小桔子樹(shù)該多好！

我要把桔子樹(shù)種在座位上，擺個(gè)大花盆在課桌邊，每周末一過(guò)就替它澆水，等到了秋冬季結(jié)了果，什么時(shí)候口渴了就隨手摘一個(gè)，剝了皮，放進(jìn)嘴里，讓整個(gè)教室布滿桔皮的香氣。以后我也不必去吃學(xué)校那干巴巴的桔子了；速寫(xiě)課畫(huà)植物，不用一群人坐在外頭水泥地上圍著一棵樹(shù)，我可以舒舒服服坐在桌旁畫(huà)自己的桔子樹(shù)；等桔子樹(shù)長(zhǎng)高了，我還可以把所有暫時(shí)用不著的東西掛上去，把課桌弄得干干凈凈，金老師不會(huì)再說(shuō)：唉，你怎么那么亂？美術(shù)報(bào)都亂放！

若是不結(jié)果的季節(jié)，小樹(shù)還可以成為科學(xué)素材，把蟬、蝸牛、蚯蚓都放在樹(shù)上和盆里，估計(jì)還能有助它生長(zhǎng)，科學(xué)課用到昆蟲(chóng)時(shí)也不用費(fèi)力到外面捉；哪天睡眠不足，上課想睡覺(jué)，只要聞到那桔香，就像喝了提神茶。大熱天，太陽(yáng)曬進(jìn)窗戶肯定不好受，有棵樹(shù)在邊上，我還能享受樹(shù)蔭

可是有個(gè)大問(wèn)題，要在教室座位上種一棵樹(shù)可不容易，那可是前所未有的事情。在那之前得先得到馬校長(zhǎng)的同意，我想他也許會(huì)很高興教室里有這么一棵樹(shù)吧。只是同學(xué)們千萬(wàn)不要效仿，那樣教室會(huì)變成小樹(shù)林的。

我種的樹(shù)作文(篇6)

我們期待我們的家鄉(xiāng)青山綠水、綠樹(shù)成蔭；我們期待我們的地球永遠(yuǎn)春意盎然、生機(jī)勃勃；20**年3月9日我們淄博善美天使工程志愿者們來(lái)到了張店區(qū)房鎮(zhèn)和淄博市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)們一起參加了“我為家鄉(xiāng)種棵樹(shù)”活動(dòng)。為我們的家鄉(xiāng)營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)境，這是一個(gè)特別的日子。

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，可是曾經(jīng)何時(shí)我們的家園發(fā)出陣陣惡臭，地球好好地綠色衣服不能保護(hù)水分和土壤、洪水、冰雹，狂風(fēng)等妖魔也乘機(jī)興風(fēng)作浪、不斷地襲擊著地球媽媽，給人類造成了嚴(yán)重的威脅，還有哪一片是我們喜歡的天空？關(guān)注地球、綠色環(huán)保我們?cè)谛袆?dòng)------在春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們?nèi)呵榧ぐ?、興奮不已，如春天飛回大自然的候鳥(niǎo)，享受一片綠色的春意，做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，我們留下了自己親自種植的小樹(shù)，埋下了一顆顆希望的種子，為我們的家鄉(xiāng)這片土地播下了綠色，相信它們會(huì)伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義。

是的，我們只有一個(gè)地球，愛(ài)護(hù)我們的家園，用心付出、用心感受，把環(huán)保的樹(shù)種在我們的心中，總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

我種的樹(shù)作文(篇7)

我最喜歡松樹(shù)，它一年四季都很綠，非常漂亮。

春天，桃樹(shù)驕傲地說(shuō)：松樹(shù)呀松樹(shù)，你敢和我比美嗎？看我一身花衣服，那才叫漂亮；聞聞我身上的香氣，那才叫香?？粗蓸?shù)一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，桃樹(shù)繼續(xù)說(shuō)道：你呀，就像丑八怪，一點(diǎn)兒也不好看！你看你那衣服，全是綠的，哪里像我，花花的，美美的，香香的，那才叫美極了！哈哈哈，在世界上，我是最美的女王了！哈哈哈松樹(shù)不理踩桃樹(shù)，而是繼續(xù)吸收二氧化碳，吐出氧氣。

夏天，桃樹(shù)開(kāi)花結(jié)果了。小朋友們正一邊開(kāi)心地玩著游戲，一邊津津有味地吃著桃子。桃樹(shù)驕傲地說(shuō)：看！小朋友非常喜歡我結(jié)的桃子，又香又甜，才叫好吃，而你呢？看看吧，哈哈，我是世界上結(jié)的果子最好吃的桃樹(shù)了！松樹(shù)好像什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，根本不回答她的話。

秋天，風(fēng)兒把桃樹(shù)的葉子一片一片吹落了，像金色的蝴蝶一樣，真美！桃樹(shù)可得意了，但松樹(shù)還是默默無(wú)聞地做著自己的事。

冬天來(lái)了，桃樹(shù)的葉子沒(méi)了，她全身光禿禿的，再也神氣不起來(lái)了。松樹(shù)卻綠綠的，小雪花披在松樹(shù)身上像一位美麗的新娘穿著銀白的婚紗。啊，看到這一切，桃花羞愧地低下了曾經(jīng)高昂的頭。

小朋友，桃樹(shù)的行為很不好，我們不要向她學(xué)習(xí)，要向謙虛樂(lè)觀的小松樹(shù)學(xué)習(xí)。

我種的樹(shù)作文(篇8)

我最喜歡的水果是蘋果，但是學(xué)校里發(fā)的蘋果一點(diǎn)兒也不好吃，既干干的，又沒(méi)味道，還那么小。如果我可以在座位上種一棵樹(shù)的話，應(yīng)該會(huì)給我?guī)?lái)很多好處吧。

我要在座位上種一棵蘋果樹(shù)，還要擺一個(gè)大花盆在桌子上，有空的時(shí)候就給它澆澆水。等到成熟了，或者什么時(shí)候口渴了，也不必抱著水杯去接水喝，只要隨手摘一個(gè)蘋果下來(lái)，咬一口，讓整個(gè)教室都布滿蘋果的香氣。等到碩果累累時(shí)，還能分享給老師和同學(xué)們。

等到小樹(shù)長(zhǎng)得足夠高，足夠壯時(shí)，就可以把暫時(shí)用不到的東西掛上去，使桌面上干干凈凈，免得老師對(duì)我們說(shuō)：“你看看你的桌面這么亂，你再去班級(jí)里找一個(gè)比你更亂的來(lái)……”

這棵樹(shù)不結(jié)果時(shí)，還可以作為我的科學(xué)素材，可以把蝸牛，蚯蚓都養(yǎng)在上面，不像別人用到時(shí)費(fèi)力到處找。這棵樹(shù)還能構(gòu)成一個(gè)小小的自然生態(tài)，可以養(yǎng)鳥(niǎo)兒、小昆蟲(chóng)，到時(shí)候就是它們的樂(lè)園啦！

在教室種樹(shù)可是一件前所未有的事，得到校長(zhǎng)的同意，大家千萬(wàn)不能模仿我的行為，不然教室就要變成樹(shù)林了。

我種的樹(shù)作文(篇9)

在那一天，我剛剛回家，突然傳來(lái)了一陣聲音：”兒子，今天是植樹(shù)節(jié)，我給你一個(gè)盆子，一個(gè)鏟子，一個(gè)小樹(shù)，你自己去種一顆樹(shù)，記著，要把水澆頭作文 ，等下爸爸要出去?！?/p>

我拿著工具到了后面的小山坡，開(kāi)始挖起了泥土，把盆子放在了地上，使勁一插，就像碰到了石頭一樣，”當(dāng)“，一聲清脆的鐵碰到石頭的聲音，我的手漸漸發(fā)麻，我不禁”手舞足蹈“起來(lái)。旁邊的看到了還捧腹大笑起來(lái)。一種尷尬的心情涌上心頭，我不禁暗暗地臉發(fā)紅。

好不容易才挖出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，但是我已經(jīng)覺(jué)得這個(gè)石頭是鋼鐵做的了，我也已經(jīng)有一種知難而退的想法了，想半途而廢的心情油然而生，無(wú)中生有了。

但我想到老師說(shuō)不能半途而廢，我再次重振心情，但是俗話說(shuō)”一鼓作氣，再而竭，三而衰“積極向上的心情漸漸的沒(méi)有了。

我在找”機(jī)會(huì)“到處挖，“城墻”上積累了“刀痕”終于，我找到了他的弱點(diǎn)，用了一挖，成功了！我的成功的心情無(wú)中生有了，我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)大喊一聲。

但是好戲才剛開(kāi)始，一個(gè)攔路虎又來(lái)了，咦？怎么這個(gè)土一下多了，一下少了呢？我挖的不到位，現(xiàn)在這能用這個(gè)理由來(lái)強(qiáng)行忽悠一下了。我用處了十八般武力，和他”拼斗“才戰(zhàn)勝了他！

后來(lái)我滿載而歸，我勝利了！

我種的樹(shù)作文(篇10)

我要在書(shū)桌旁種一棵樹(shù)，爸爸媽媽不讓我養(yǎng)寵物，而我需要更多的陪伴，我覺(jué)得種一棵桔子樹(shù)是最好的方法。

我要在書(shū)桌旁種一棵桔子樹(shù)，春天，我將小苗種入土中，一個(gè)星期澆三次水，等它長(zhǎng)得像我的書(shū)桌一樣高時(shí)，我就把桌上的東西往樹(shù)上一掛，爸爸再也不會(huì)說(shuō)我桌上亂嘍；當(dāng)語(yǔ)文老師布置寫(xiě)樹(shù)的作文時(shí)，我不用和同伴冒著大太陽(yáng)去觀察小區(qū)里的榕樹(shù)了，我可以坐在椅子上，舒舒服服地寫(xiě)我那棵可愛(ài)的樹(shù)了！

夏天，我可以把這棵桔子樹(shù)搬到陽(yáng)臺(tái)上，和同伴一邊聊天一邊乘涼，舒服極了。如果到了收獲的季節(jié)，我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，隨手摘下一個(gè)桔子，剝開(kāi)皮，吃下去時(shí)，滿口都是桔子的香甜，對(duì)我這個(gè)愛(ài)吃桔子的人來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事！

如果要種，我會(huì)選擇在生日那天種，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，11歲是一個(gè)重要的日子。當(dāng)我種下了這棵樹(shù)，它就是我的伙伴。它的每一片葉子，甚至每一根葉莖，都是我熟悉的。它仿佛會(huì)與我交流，我的生活不再寂寞。這棵桔子樹(shù)將是我童年時(shí)的回憶，我也要把它當(dāng)作人生中一座重要的里程碑。

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種樹(shù)的作文

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種樹(shù)的作文【篇1】

世界上的每一個(gè)角落都有樹(shù)，而城里的樹(shù)是最孤傲的，森林的樹(shù)是熱情的。

每一個(gè)人都知道，樹(shù)的家鄉(xiāng)在森林。它們又高又壯大，它們手拉著手快樂(lè)的糊口著。不管是臺(tái)風(fēng)，仍是狂風(fēng)雪，它們的腳，深深地扎在土中，做成了一面“樹(shù)墻”。臺(tái)風(fēng)、狂風(fēng)雪過(guò)后，它們?nèi)允悄菢油旰脽o(wú)損，它們多歡喜啊。

城里的樹(shù)是一顆漂泊的樹(shù)，它們從家鄉(xiāng)漂泊到了城市。臺(tái)風(fēng)一吹，把它們吹倒。它們手拉不得手，就差那一步之遙啊。它們的腳扎不進(jìn)去，太硬了。臺(tái)風(fēng)想：“真是摧枯拉朽?！币坏┍慌_(tái)風(fēng)吹倒，就會(huì)被當(dāng)成垃圾丟棄。它們是那樣的孤傲無(wú)助。

漂泊的樹(shù)喜歡圓形，由于它們想團(tuán)聚。而自私的人類把它們剪成三角形。過(guò)了幾天小樹(shù)又改主意了，它們想長(zhǎng)一雙耳朵，剛長(zhǎng)出來(lái)不久又被剪了。它們又想長(zhǎng)出另一個(gè)外形，可又被剪了。它們一直這樣，可仍是被剪回原形了，可它們從不拋卻。

樹(shù)是勇敢的，而人類是自私的。我呼吸的空氣就是從樹(shù)里來(lái)的，假如沒(méi)有了樹(shù)，那人都會(huì)滅絕。樹(shù)固然不會(huì)說(shuō)話，但它有生命。

種樹(shù)的作文【篇2】

去年初冬時(shí)，咱們搬家了。新家的門口有著一排高大挺拔的樹(shù)。

每當(dāng)?shù)搅舜禾?，這排大樹(shù)上的花朵就會(huì)爭(zhēng)妍斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。它們有的聚集在了樹(shù)枝的末端，有的獨(dú)自開(kāi)放在一邊，顯得非常孤單，憔悴可憐，可它和其他花兒一樣，艷麗而迷人。沒(méi)過(guò)幾天，這些臥在枝頭上的雪白雪白的花兒越來(lái)越多，散發(fā)出一陣陣迷人的芳香。路過(guò)這里的人們無(wú)一不稱贊咱們門前的花朵，無(wú)一不被這花團(tuán)錦簇的景色所陶醉?；▋旱姆枷阋齺?lái)了成群的蜜蜂和五彩繽紛的蝴蝶，它們?nèi)宄扇旱貐R集在一起，為美麗嬌嫩的花兒傳粉，并無(wú)憂無(wú)慮地欣賞著花姑娘的“美貌”。“一年之計(jì)在于春”，人們都早早起了床，看到一片生機(jī)勃勃的景象，便精神飽滿地趕去工作，花兒的清香使他們干起活來(lái)更加有勁。

隨著蟬的`一聲聲啼叫，咱們知道夏天已經(jīng)來(lái)臨了。炎熱的陽(yáng)光肆虐地炙烤著大地，幸好有這樣一排枝繁葉茂的大樹(shù)，為咱們阻擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。樹(shù)上棲息著幾只飛倦了的小鳥(niǎo)，它們?cè)跇?shù)上友好地交談著，有時(shí)快樂(lè)地唱起了美妙的歌曲，引來(lái)了更多的鳥(niǎo)兒一起歌唱。人們也都從家里搬來(lái)了椅子和桌子，擺在樹(shù)陰下，幾個(gè)人坐在一起喝喝茶，聊聊天。而小孩子們也都跑來(lái)湊湊熱鬧，玩玩游戲。有一些調(diào)皮的小孩子，爬到樹(shù)上去乘涼。樹(shù)上比樹(shù)下要涼爽得多了，坐在樹(shù)枝上，欣賞著周圍迷人的風(fēng)景，觀看著樹(shù)下有說(shuō)有笑的人們，感受著風(fēng)兒輕輕地從耳旁吹過(guò)，實(shí)在太愜意了！

??！門前挺拔的大樹(shù)為咱們撐起了一把把大傘，遮擋了夏日的酷熱，帶來(lái)了怡人的清香，讓咱們的生活更加歡樂(lè)！

種樹(shù)的作文【篇3】

在我心中，我永遠(yuǎn)懷念那顆每天與我相伴的桂花樹(shù)。我心里始終珍藏著那顆“不老”的生靈。

那個(gè)夏天：

大風(fēng)呼呼地敲打著我家的窗戶，太陽(yáng)也躲在了烏云的后面，好像自己也怕受傷，拼命地把烏云們擋在自己的面前，使得云越來(lái)越厚，天愈壓愈低。

很顯然，雷陣雨來(lái)了，但我卻并不擔(dān)心，表現(xiàn)屬一種事不關(guān)己高高掛起的樣子，因?yàn)檫@次的期末考考?jí)牧?，是我整個(gè)暑假都沉浸在憂郁里，雖然我在已經(jīng)在成績(jī)單發(fā)下來(lái)以前我就知道考?jí)牧?，但我還是覺(jué)得很煩躁，因?yàn)檫@次的很簡(jiǎn)單，只是我實(shí)在是太驕傲了。早就寫(xiě)完，坐在座位上，連看都不看一眼試卷，干等著下課了。

突然，一個(gè)驚雷把我從思考中拉了出來(lái)，我不禁嚇了一大跳。無(wú)意中發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)走到了陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)草坪上那一顆“鶴立雞群”的桂花樹(shù)，頑強(qiáng)地抵抗這臺(tái)風(fēng)，盡管風(fēng)再大，它都用茂密的樹(shù)枝，去頑強(qiáng)的抵抗著。

它，讓我想起了上次的雷陣雨。

是它，讓我擁有了斗志，讓我堅(jiān)持不懈地練習(xí)古箏，不管同學(xué)的譏笑或者諷刺，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的刻苦練習(xí)，在那個(gè)烈日炎炎的夏日，我通過(guò)了古箏七級(jí)。

我的心胸慢慢地開(kāi)始開(kāi)闊、明亮了起來(lái)。遇到困難時(shí)，那棵樹(shù)就像是我的來(lái)時(shí)一樣不停地對(duì)我念叨：“堅(jiān)持不懈才是勝利?！?/p>

種樹(shù)的作文【篇4】

龍血樹(shù)，株形極為鍵美，葉片色彩斑斕，有的品種葉片密生黃色斑點(diǎn)，被人們喜愛(ài)地稱為星點(diǎn)木，有的品種葉片上有黃色的縱向條紋，能分泌出一種表淡的香味，人們稱它為香龍血樹(shù)，有的品種葉片上嵌有白色、乳白色、米黃色的條紋，人們又稱之為三色龍血樹(shù)。龍血樹(shù)的莖干，能分泌出鮮紅色的樹(shù)脂，為之"龍血"大概龍血樹(shù)的美名便由此而得。

龍血樹(shù)葉片肥厚，形如寶劍，它斑斕的色彩，在陽(yáng)光或燈光的照射下，金光熠熠，燦然奪目，是目前全國(guó)各地，極受人們喜愛(ài)的室內(nèi)觀葉植物。

1868年，世界著名的地理學(xué)家a·洪堡德在非洲俄爾他島考察時(shí),發(fā)現(xiàn)了一棵被風(fēng)暴折斷了枝杈的大樹(shù)，這棵樹(shù)高18米，主干直徑近5米,距地面3米折斷處的直徑也有1米。洪堡德根據(jù)年輪推斷，這棵大樹(shù)的年齡至少有8 000歲。它比世界著名的“世界爺”還大，是植物界的超級(jí)“老壽星”。可惜它已毀于1868年的風(fēng)災(zāi)。

這種長(zhǎng)壽的樹(shù)叫做“龍血樹(shù)”，原產(chǎn)非洲西部的加那利群島，生活在熱帶森林中。全世界共有150多種，我國(guó)南方的熱帶森林中有5種。龍血樹(shù)是常綠喬木，一般高約10—20米，主干異常粗壯，直徑常達(dá)1米以上。樹(shù)上部多分枝，樹(shù)態(tài)呈y字形。葉帶白色,像鋒利的長(zhǎng)劍密密地倒插在樹(shù)枝頂端。開(kāi)白綠色花，結(jié)黃橙色漿果。

龍血樹(shù)受傷后會(huì)流出暗紅色的樹(shù)脂，像流血一樣。當(dāng)?shù)貍髡f(shuō)，它是巨龍與大象交戰(zhàn)時(shí)，血灑土地而生，因此得名。其實(shí)，這種樹(shù)脂是有名的防腐劑，古代人曾用它作為保存人類尸首的高級(jí)材料，現(xiàn)在人們用它作油漆 的原料。流出的樹(shù)脂干固了的結(jié)塊，在中藥里稱為“血竭”，可以治療筋骨疼痛，是名貴的中藥。

種樹(shù)的作文【篇5】

有一棵茂密的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠，他就是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的；另一個(gè)叫小黃，他就是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。

有一天，小綠說(shuō)：“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不一樣！”小黃爽快地允許了。

春天來(lái)了，到處就是一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀賞這片“奇異”的葉子。

又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過(guò)，給大地母親披上了黃澄澄的'外衣，但就是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。

人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇，爭(zhēng)相采摘。然后但就是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護(hù)，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不悲哀地離開(kāi)那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，最后找到了適合托身的樹(shù)葉主人。他們親自體驗(yàn)到春更秋替的天然規(guī)律就是絕對(duì)不能違反的。

種樹(shù)的作文【篇6】

我家樓下的桃樹(shù)去年還是書(shū)桌不到的小樹(shù)，今年終于長(zhǎng)成了粗壯的大桃樹(shù)，我盼著時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)快點(diǎn)再快一點(diǎn)，如果能親手摘到桃子，你肯定會(huì)和我一樣高興得睡不著覺(jué)。

小桃樹(shù)長(zhǎng)得好慢，我感覺(jué)它像蝸牛，所以給它取了個(gè)小名叫“小蝸”。 “小蝸”每天都需要一定的水份，悄悄告訴你們，我每天給它的水，其實(shí)是尿水。因?yàn)槲颐刻旎氐郊叶枷衩x(chóng)似的慢步走，這樣一來(lái)，“小命根”就充滿了尿水，一到家，我就跑到桃樹(shù)下撒幾泡。

我經(jīng)常給“小蝸”除草，每一兩個(gè)月，“小蝸”就已經(jīng)有些野草，它們好像以為“小蝸”很孤單，天天在那站著，像是站崗的哨兵，所以來(lái)陪著它。其實(shí)“小蝸”并不孤單，每天都有小朋友在它的四周玩耍，或者躲在它的后面，“小蝸”做得很盡職，它把小朋友們藏得很隱蔽，讓其他的小朋友跑遍全世界也找不到?！靶∥仭泵刻旌秃⒆觽兺娴煤荛_(kāi)心，過(guò)得很快樂(lè)?！靶∥仭辈桓吲d的時(shí)候，只有我能體會(huì)得到，它一不高興，葉子就垂下來(lái)，像枯死的樹(shù)一樣，這時(shí)候，我都會(huì)抽空來(lái)陪它，讓它欣慰一點(diǎn)。

二月的桃樹(shù)大多是已經(jīng)開(kāi)花了，我家的桃樹(shù)也不例外。每到二月份，它也可以成為一個(gè)很盡職的鬧鐘。早晨，我像頭小懶豬熟睡（雖然不會(huì)打呼嚕），一睡就叫不醒，但我一聞到桃樹(shù)的花味，就知道是“小蝸”在叫我起床了而發(fā)給我的信號(hào)。我一聞桃花香就馬上起床、刷牙、洗臉、吃飯，然后去上學(xué)。我的“小蝸”不僅只有鬧鐘這個(gè)功能，還有給我解氣的功能。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，沒(méi)法找人給我消氣，“小蝸”就是我的目選人之一。我一生氣，就會(huì)來(lái)到“小蝸”旁邊散步，或者坐在它身邊把自己的心里話說(shuō)給它聽(tīng)，說(shuō)上二十分鐘左右，我就感覺(jué)舒服多了。

我是多么希望能親手摘到“小蝸”的桃子，并且吃上，我就能滿足了。

種樹(shù)的作文【篇7】

編者按：古樹(shù)隨著時(shí)代的滾滾轟鳴被摧殘被冷落，卻依然固執(zhí)的立著，獨(dú)守自己的一份淳樸。文章呼吁人們返璞歸真，別讓世俗紛爭(zhēng)蒙蔽了雙眼。下面我們一起看看這篇《古樹(shù)》。

桃花開(kāi)了，并非小城中只有那么一棵桃樹(shù)。但是十幾年前它的艷麗壓下了群芳，也并非只有它在小城立了幾十年了。但就是它，從小伴著我，花開(kāi)花落。當(dāng)年的我已蛻變成一個(gè)少女，而你依舊，撐著蒼勁的傘柄，等著……

春尚淺，寒料峭，滿城桃花相繼綻。風(fēng)卷著醉人的香氣，那花瓣上掛垂的水珠，可是玉杯中盛的瓊漿?

小時(shí)，不識(shí)你，你或許比我想得更蒼老。因?yàn)?，小時(shí)你就如此模樣，幾十個(gè)花開(kāi)輪回，你依舊如此。鄉(xiāng)下，沒(méi)有城市的繁華，卻獨(dú)有一份寧?kù)o。你那老枝上，一朵朵，一簇簇，纏綿繾綣的桃花鐫刻著與世無(wú)爭(zhēng)的芳香。

我就立你身前，你不言，我不語(yǔ)。你在憶嗎?憶那時(shí)我在你身旁無(wú)休止地?zé)┠?還是在憶我牽外婆的手來(lái)賞你的花?又或者是在憶古代文人墨客筆下的“桃花依舊笑春風(fēng)”?我真不希望你會(huì)記起它的前一句——“人面不知何處去”。

時(shí)光荏苒，古樹(shù)還在盼，殊不知盼來(lái)的是一個(gè)機(jī)器轟鳴的時(shí)代。夭夭桃花涼，這涼涼漣滟我一身花色，別讓那世俗紛爭(zhēng)，涼透了那花的純。你孤獨(dú)著，雖然你在奔赴開(kāi)花的使命，心卻很疼。須臾的年風(fēng)干你的淚痕，灼灼桃花涼，更讓我心傷悲啊!

你也許在不解，你不懂那冷冷的水泥路和亮亮的手機(jī)，你沉入了深深回憶中。人們安逸于無(wú)憂當(dāng)中，卻忽視了自然的淳樸。自然皆有情，曾帶給祖先無(wú)限靈感。然而人們的日益繁忙，日益奔波，已然忘卻了自然的真語(yǔ)。

今年春天，你竟顯出從未有過(guò)的狼狽，那一場(chǎng)場(chǎng)雨，讓你只余幾朵殘花。姥姥年紀(jì)大了，我陪長(zhǎng)輩們送她入城，途經(jīng)桃樹(shù)，卻終不忍再望你。你本該活在雅致的年代，卻淪落到喧囂的鋼鐵時(shí)代，人人附庸于俗野之物。時(shí)光的年輪真是弄人啊，不是嗎?

“留步飲君茶，一夕浮生夢(mèng);但去莫復(fù)問(wèn)，白云無(wú)盡時(shí)?！惫爬系乃囖D(zhuǎn)動(dòng)著山村的歲月，“吱呀吱呀”地唱著悠長(zhǎng)的歌。古樹(shù)固執(zhí)地立著，只是緘默不語(yǔ)。

種樹(shù)的作文【篇8】

樹(shù)，是保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，是人類能持續(xù)生存在地球上的保證。所以，我們要植樹(shù)造林。

植樹(shù)造林的好處有很多。比如說(shuō)，植樹(shù)造林可為人樹(shù)，是保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，是人類能持續(xù)生存在地球上的保證。所以，我們要植樹(shù)造林。

植樹(shù)造林的好處有很多。比如說(shuō)，植樹(shù)造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。樹(shù)木有光合作用,樹(shù)木在光合作用下會(huì)釋放氧氣,就像“綠色工廠”。當(dāng)我們吸進(jìn)氧氣之后又吐出二氧化碳時(shí),樹(shù)木會(huì)把我們吐出的氧氣吸進(jìn)去,然后釋放出清新的氧氣,讓我們健康、幸福地成長(zhǎng)!據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)，是我們休息渡假的首選。樹(shù)木還具有粘附空氣中的塵埃的作用，使空氣清潔、新鮮。科學(xué)測(cè)試表明：一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，比如，樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。樹(shù)還可以降低工業(yè)區(qū)內(nèi)發(fā)出的噪音，在道路兩旁栽多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉不僅可以美化環(huán)境，還可以為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。植樹(shù)造林對(duì)人類生活也很重要，我們的課桌、書(shū)柜、紙張等，都是用木材制作的，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的幫助。它還能防止水土流失。在山西、陜西以及邊新疆一帶，水土流失異常嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查，從1949年起，至1992年止，水土流失共367萬(wàn)平方公里，占國(guó)土的38.2%。根本原因就在于植樹(shù)少，無(wú)法固定沙土，所以，土地就被風(fēng)和水所侵蝕。那么其它江河流域的水土流失要略比這一地區(qū)輕。

設(shè)想一下，如果大家不愛(ài)惜樹(shù)木，無(wú)謂的砍伐，沒(méi)有這些樹(shù)為我們遮風(fēng)避雨、釋放氧氣，我們還怎能生活在這么美好的地球上呢？因此我們要珍惜樹(shù)木，多植樹(shù)，多造林。有句話說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼?！蔽覀儸F(xiàn)在植樹(shù)造林，是在為后世子孫造福。

我是一棵大樹(shù)

星期天，我來(lái)到一棵大樹(shù)下坐開(kāi)始時(shí)的心情非常郁悶，慢慢的，慢慢的我忘了自己，我仿佛也成為了一顆的樹(shù)。

我的頭發(fā)慢慢地變成了樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，腳變成樹(shù)的根須，深深地扎進(jìn)泥土和巖層?，F(xiàn)在我的身體里不是流淌著血液了，而是流淌著樹(shù)的汁液。

突然有一群可愛(ài)的小朋友跑我懷中，討論著要玩什么游戲，有兩個(gè)小朋友說(shuō)要玩老鷹捉小雞，有一個(gè)小朋友說(shuō)那么陰涼的地方看書(shū)才好呢，又有兩個(gè)小朋友說(shuō)玩跳飛機(jī)……這群小朋友一直玩到下午才回家了。

過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)農(nóng)民伯伯來(lái)了。他們坐在我突出的根須上休息。還拿著礦泉水盡情的喝著。他們累得滿頭大汗，他們都是在談?wù)撝裉斓氖虑?。他們津津有味地再講這話，好像今天有什么大收獲的樣子。

我不僅可以給人們做的陽(yáng)光，還可以讓人們?cè)谖业膽严旅嫦缕?、玩?！€可以為人們做貢獻(xiàn)。人物出的二氧化碳，我把它與水份在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，轉(zhuǎn)化出新鮮的空氣，幫人們吸去人們不要的灰塵。

我是多么的偉大呀，以后將繼續(xù)努力，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

種樹(shù)的作文【篇9】

在單位的西北方向，有一幢高大挺立的皇冠一樣的建筑，名曰金泉廣場(chǎng)。遍身金黃色的玻璃，在每日的清晨總能折射過(guò)來(lái)些許耀眼的光。對(duì)于我們這間背陰的辦公室來(lái)說(shuō)，算是一件美事。而又美中不足的是，這確是一個(gè)爛尾的工程。單從外表確又無(wú)法看到它究竟?fàn)€尾在何處。因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)里面的情景。所以不敢妄自猜測(cè)。

我和它，算是有點(diǎn)緣分。我剛來(lái)北京的時(shí)候，它也是剛出地面。那時(shí)，我就住在附近，常能聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拿β档穆曇?。想著終有一天，它會(huì)帶來(lái)繁華?？上Ш髞?lái)我搬至別處，就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)。如今，竟又來(lái)到這里，算是一種宿命？可惜，它沒(méi)能實(shí)現(xiàn)它的繁華，而我，也如彼時(shí)一樣，過(guò)著平凡的生活。于此，我們算是同病相憐。

這種無(wú)奈的閑置，讓我想起了家鄉(xiāng)的那三間破舊的瓦房。些許不同的是，家鄉(xiāng)的房子至少曾在十幾年的光陰里，有過(guò)那么多的歡聲笑語(yǔ)或是心酸坎坷，有性格實(shí)在的父親、溫順的母親和三個(gè)懶散的淘氣的孩子?？蛇@又能說(shuō)明什么呢？只能愈加顯得悲涼。

院子里跑動(dòng)的雞，圈里的豬和羊，還有那平凡無(wú)奇的幾盆花花草草，都已沒(méi)了蹤影，幾年的光景下來(lái)，剩下的僅是幾棵樹(shù)而已。年齡最大的當(dāng)屬靠房子最近的是一棵臭椿，該有二十四五歲的樣子。它見(jiàn)證著這個(gè)家庭由喧鬧到荒涼的整個(gè)過(guò)程。

但我確知，它也將要和這個(gè)老屋說(shuō)再見(jiàn)了。

最近一次回鄉(xiāng)，父親告訴我們，這棵樹(shù)到了該刨的時(shí)候了。細(xì)看，它的根部周圍的地面都已開(kāi)裂拱起，快要危及到了房子，靠近房屋一側(cè)的枝干已經(jīng)切切實(shí)實(shí)的壓到房頂了，稍有風(fēng)吹，便能聽(tīng)到嘩啦嘩啦的掃瓦片的聲音，而地上的些許的碎掉的殘?jiān)?，也確確實(shí)實(shí)的暴露了它的罪行。刨就刨了吧，只是一棵臭椿而已。但心里總還有些過(guò)意不去，埋怨父親當(dāng)初栽它的時(shí)候，應(yīng)該離房子遠(yuǎn)一些。當(dāng)然，這也要怪它本身過(guò)于張揚(yáng)了，在沒(méi)人照顧的年月，怎會(huì)長(zhǎng)的如此高大茂盛？這便是宿命。

刨掉之后，用來(lái)干什么呢？棺材板？早已絕了念想。家具？怕它也到不了那個(gè)高度。最終或許只能賣掉，而買它的人會(huì)用來(lái)做什么，不得而知。

于是，我將再也見(jiàn)不到健壯的天牛，無(wú)法揪著它的觸須玩耍；也見(jiàn)不到慵懶的不愛(ài)動(dòng)彈的石猴（學(xué)名仿佛叫象鼻蟲(chóng)之類的），拿著它像石子一樣在地上滾；還見(jiàn)不到帶著斑點(diǎn)的不知道叫什么名字的飛蛾，呆呆的被拿在手里，忘了自己還有一雙翅膀。

還有什么。停在上面的麻雀？夏日的陰涼？系在它身體上的晾衣繩？該是都要遠(yuǎn)離了。他們的恨或許甚于我對(duì)它的愛(ài)？

轉(zhuǎn)念，我責(zé)怪的自私和不負(fù)責(zé)任。自己何曾給它澆過(guò)一次水呢？在離開(kāi)故鄉(xiāng)的這些年，那些風(fēng)雨交加的夜晚，這棵臭椿獨(dú)自扛著孤獨(dú)，向瓦片發(fā)泄著自己的憤怒。這便是我的卑劣。

于是，我開(kāi)始盼望著送走這棵臭椿，繼而還有家里的其他幾棵棗樹(shù)，那一口破舊的水缸，還有這三家破舊的瓦房。在一個(gè)不知名的世界里，尋著自己的喧囂。

種樹(shù)的作文【篇10】

秋天的樹(shù)葉，是美麗的，是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的，無(wú)非是那秋天的樹(shù)葉了。秋天，一棵棵樹(shù)都換了新裝。瞧，楓樹(shù)換上了橙黃色的“風(fēng)衣”。而銀杏換上了金黃色的“長(zhǎng)袖衫”。松樹(shù)卻依然穿著那一套深綠色的四季“大袍”。秋葉還有千萬(wàn)種姿態(tài)。瞧，那一邊的垂頭喪氣似的，好像一個(gè)個(gè)駝背的老人。那一棵樹(shù)的葉子則非常的小，像沒(méi)吃飽似的。那一邊的松樹(shù)樹(shù)葉，卻像一個(gè)個(gè)運(yùn)足氣力的大力士，個(gè)個(gè)挺直腰，像要使出全身的力氣，真是“大雪壓青松，青松挺且直”。這真是一點(diǎn)不假呀！另外一邊的樹(shù)葉則每一片都朝著同一個(gè)方向，似一大群人集合去郊外野餐一樣。而有一些葉子則全部朝著同一個(gè)方向，好像在仰望。秋的葉，真是有多種奇特的姿態(tài)呀！走在郊外，我感受到了秋天的氣息。冷不丁地；一塊楓葉從樹(shù)上落下，剛好掉在我的頭上。我拿了起來(lái)，仔細(xì)一看，這塊楓葉全身好像沾上了橙黃色的顏料，它多像一個(gè)從天上降下的小傘兵哇！我的心不覺(jué)一片溫暖，我張開(kāi)手，任它隨風(fēng)飄蕩，希望它給更多人帶來(lái)溫暖。繼續(xù)往前走，我看到一樹(shù)的銀杏葉。銀杏葉的形狀像一把把小扇，它們一個(gè)個(gè)似小舞蹈家，在陣陣秋風(fēng)中翩翩起舞，像極了一場(chǎng)風(fēng)中的舞蹈會(huì)。秋天是美的，它并不是古人所說(shuō)的那樣凄涼，秋天，是可愛(ài)的！我愛(ài)秋天。

專家點(diǎn)評(píng):

這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者用清新活潑的語(yǔ)言，給我們描寫(xiě)了秋天樹(shù)葉的美麗風(fēng)姿。小作者觀察細(xì)致入微，想象力豐富，運(yùn)用大量比喻、擬人的手法，把文章寫(xiě)得生動(dòng)形象。

種樹(shù)的作文【篇11】

3月12日來(lái)臨了，一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)了，小明興致勃勃地扛著鏟子、樹(shù)苗去種樹(shù)了，他還專門帶了一塊牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”，準(zhǔn)備提醒路人不要破壞他的樹(shù)。

他選了一塊合適的地方挖了一個(gè)坑，仿佛給小樹(shù)安了一個(gè)溫馨的家。這時(shí)，小明已是大汗淋漓，心里卻樂(lè)滋滋的。

他隨手就拿了一顆“小樹(shù)苗”，不假思索地插到了坑里，埋起來(lái)，踩踩實(shí)，得意洋洋自言自語(yǔ)，心想：終于大功告成了，我又給大自然增添了一份綠色，高興地走開(kāi)了。走到一半，他像是被施了魔法似的，一動(dòng)也不動(dòng)，心想：我的牌子呢？我沒(méi)有在小樹(shù)苗的旁邊插上牌子呀，趕緊奔跑過(guò)去，卻看到了另自己哭笑不得的一幕：小樹(shù)苗在地上安靜地睡著，那塊牌子卻立得筆直筆直的，他像是泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走開(kāi)了。

種樹(shù)的作文【篇12】

我在這片土地生長(zhǎng)了好多年。幾年了？唔，大概有二十多年了吧。

這些年，我見(jiàn)證了這片土地上的人們的生老病死，也見(jiàn)證了這片土地翻天覆地的變化。

從幾座小賣部到一家化工廠，從幾塊空曠的田地變成一座學(xué)校，從破舊的民房變成一棟棟高大的別墅，我看著人們的生活變的越來(lái)越好，可是，我的生活，越來(lái)越壞了。

看到那邊的化工廠了么？那里發(fā)出的廢氣被我吸進(jìn)去了好些。這幾年，我的身體越來(lái)越壞了，我能感覺(jué)得到，我的枝丫比前幾年少了好多?；S禍害的不只是我，還有我身旁的河流弟弟。化工廠里排出的廢水都被倒到了河流弟弟的身體里，他受到的傷害比我還要多。曾經(jīng)他的身體里還有小魚(yú)，現(xiàn)在卻只有幾片從我枝丫上飄下的幾片枯掉的葉子。他的水質(zhì)也差了不少。我還記得，河流弟弟曾經(jīng)是多么清澈，可現(xiàn)在，卻泛著灰

人類啊，你們的生活現(xiàn)在好了，能不能對(duì)我們好一點(diǎn)啊

寫(xiě)種樹(shù)的作文

每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文有利于提升我們的敘述技巧。想要寫(xiě)好一篇作文一定要認(rèn)真審題，作文的難點(diǎn)在哪里？以下為小編為你收集整理的寫(xiě)種樹(shù)的作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇1

我們學(xué)校后面有幾戶人家，有一戶人家的院子邊有兩棵柿子樹(shù)。

今天下戰(zhàn)書(shū)，我來(lái)到教室的窗，踮著腳，伸手推開(kāi)窗戶。遠(yuǎn)眺望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅柿子把柿子樹(shù)壓彎了腰。這一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子如同一盞盞紅燈籠掛滿枝頭。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子和柿子就隨風(fēng)擺動(dòng)。紅柿子時(shí)而躲進(jìn)綠葉里，時(shí)而又露出紅紅的臉蛋，這讓我覺(jué)得柿子似乎在和我們捉迷藏一樣。紅果配綠葉，真是美極了。

在教室里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧著那紅彤彤的柿子，真是讓我饞得起直流口水，我真想爬到那棵樹(shù)上摘一個(gè)又大又紅的柿子剝了皮，慢慢的品嘗品嘗。

成熟的柿子吃起來(lái)是甜甜的、涼涼的；摸起來(lái)滑滑的；捏起來(lái)軟軟的。假如你使勁捏，肯定會(huì)把里面的汁捏出來(lái)。

沒(méi)有成熟的柿子固然有一點(diǎn)苦澀，可我也非常喜歡它，就象我們的人生一樣，有甜有苦。

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇2

小區(qū)公園角落里長(zhǎng)著一群芭蕉樹(shù)，從我家窗戶遠(yuǎn)眺望去，像一道綠色的自然屏障連接著兩幢屋子。

我被那濃密的綠葉吸引，來(lái)到芭蕉樹(shù)下，像來(lái)到一把巨大的傘底下。這把“傘”由二十五棵芭蕉樹(shù)組成，每四五棵圍成一小簇，簇與簇之間也緊挨著。芭蕉樹(shù)們向上平均生長(zhǎng)，每棵差不多有五個(gè)我那么高。每棵芭蕉樹(shù)上端向上，像周圍舒展出巨大的綠色葉片，葉片相互交錯(cuò)重疊，織成一把不露一點(diǎn)兒縫的綠色保護(hù)傘。站在巨傘底下，讓人感到無(wú)窮舒服。

我看芭蕉樹(shù)的樹(shù)干是分層的，最外層似乎披了一層棕色柔軟的蓑衣，芭蕉樹(shù)的葉子呈巨大的卵形，每一片葉子都是自然的芭蕉扇。葉柄在葉片背面凸起，非常光滑，葉片正面就有一道2、3厘米寬的“鴻溝”，葉片上你能看到平均分布的葉脈，似乎魚(yú)刺形，但你撫摩葉片的時(shí)候，感覺(jué)不到葉脈的存在，整張葉片都和柔軟、光滑，讓你愛(ài)不釋手、如癡如醉。

我愛(ài)芭蕉樹(shù)！

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇3

在清閑的午后，在落日的黃昏，漫步在梨樹(shù)下、摘下一顆梨，輕輕地咬一口，梨子的香味在身邊彌漫著，這是何等愜意的意境，足以讓歲月沉醉。

記得那是我八歲左右吧，在爺爺家度假。觸目青山綠水，水清明如水晶，夜里星光燦爛，月亮披上了一層面紗，我和哥哥躺在屋頂上，欣賞著這片美麗的星空。

清晨，鳥(niǎo)的叫聲把我們從睡夢(mèng)中召喚回來(lái)，涼涼的夾著甜味的風(fēng)灌了過(guò)來(lái)，我仿佛聞到了梨香那單純的香味，透過(guò)窗戶，藍(lán)藍(lán)的天色中依稀還可以看見(jiàn)一溜烏亮的山影。

我躺在床上，想像著一樹(shù)的梨樹(shù)葉子掉下，綠油油的鋪滿一地。忽然聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)幾聲唰、唰、唰的音樂(lè)聲和咚咚的響聲，一會(huì)便見(jiàn)哥哥端著一個(gè)粗瓷盤子，裝了一盤子的梨走了進(jìn)來(lái)，哇，等不及他召喚，我便大叫一聲跳起來(lái)，顧不上洗手就飛快地拿起一個(gè)梨子大口咬起來(lái)，屋里剎時(shí)充滿了笑聲。我們坐在小板凳上，邊吃梨、邊喝水，吃的是再也普通不過(guò)的梨，苦中略帶著一點(diǎn)回甜，可我卻想每天都和哥哥一起悠然閑適地吃上幾個(gè)。

哥哥吃了很多次梨，味道已經(jīng)不要緊了。家鄉(xiāng)的土、家鄉(xiāng)的水，孕育出的哪怕只是一個(gè)梨，也別一番滋味在心頭。和哥哥坐在一起吃梨，香甜的梨味中似乎蘊(yùn)藏著什么，還是說(shuō)我早已戀上了那入口的清涼和點(diǎn)點(diǎn)回甜。

哥哥看電視去了，我懶洋洋地伏在大石頭上，看太陽(yáng)給梨樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地著色，樹(shù)枝的剪影越來(lái)越清晰，風(fēng)輕得像山雀落在杜鵑花的枝頭。我站起身，舒展開(kāi)小胳膊小腿，望著梨樹(shù)上深綠的波浪中帶有棕色的梨子，一個(gè)比過(guò)一個(gè)，幾個(gè)接著幾個(gè)彎曲，清麗的剪輯投影在我心底的膠片上，不曾褪去

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇4

我家院子里有一棵石榴樹(shù)，它比我大1歲，石榴樹(shù)作文。石榴樹(shù)有大人的拳頭那么粗，有七八個(gè)大杈，大杈上還有數(shù)不清的小杈兒，像比賽似的向四周伸展著。

春天到來(lái)，石榴樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子上像擦過(guò)油似的綠得發(fā)亮，連樹(shù)枝上葉子的脈都能看得一清二楚。

當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，郁郁蔥蔥的綠葉間便露出像星星似的花，閃閃爍爍的。過(guò)了幾天，花兒像熊熊烈火似的向四面八方燃燒著。再過(guò)幾天，又像一個(gè)個(gè)小喇叭似的正鼓勁兒吹呢！

秋天，是一個(gè)五谷豐登、碩果累累的季節(jié)，小學(xué)二年級(jí)作文《石榴樹(shù)作文》。石榴也在這個(gè)時(shí)候成熟了。石榴像一個(gè)個(gè)小腦袋從稠密的葉子間探出來(lái)。漸漸地，石榴由青變黃；逐漸，變成一半兒黃一半兒紅了；最后全都紅了。成熟的石榴有的笑破了肚皮，有的咧開(kāi)了嘴巴……你可不要小看石榴外面那層粗糙的皮，這可是治拉肚子的好藥哩！有一次，鄰居家的小孩拉肚子，來(lái)我家要了幾個(gè)石榴。把石榴皮放在鍋里熬，那石榴湯啊！黑黑的，又苦又澀，那孩子喝了，他的拉肚子病很快就好了。

石榴不僅是一種很好吃的水果，而且能治拉肚子病，對(duì)人們可真有用??！

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇5

姥姥家的院子里種著一棵梨樹(shù)，它有五米多高，跟大人的腰差不多粗。每年到了秋天，它就會(huì)結(jié)出沙甜可口的鴨梨。

回想起往年的春季，在微風(fēng)細(xì)雨的陪伴下，梨樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，接著，雪白的梨花掛滿枝頭，它們個(gè)個(gè)都是四個(gè)瓣的，有著紫色的花蕊，活象一張張可愛(ài)的小臉，在沖我微笑著……

到了夏天，梨樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，并結(jié)出了一些青色的果子。做在梨樹(shù)下面，會(huì)給人一種清涼舒適的感覺(jué)。

現(xiàn)在是秋天，鴨梨已經(jīng)成熟，它們就好象是一個(gè)個(gè)小娃娃，在葉片的遮掩下，甜甜的睡了介紹一種樹(shù)作文350字(8篇)介紹一種樹(shù)作文350字(8篇)。如果你忍不住摘下來(lái)嘗一口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這鴨梨皮薄、肉細(xì)、水分多，非常好吃。

再過(guò)一段時(shí)間就到了冬天，那時(shí)侯，梨樹(shù)的葉子已經(jīng)落光，光禿禿的裸的站在我們面前，毫無(wú)保留的告訴我們它的一切，當(dāng)白雪覆蓋著它時(shí)，它又象一條條銀拐杖，好直好直，絲毫不被著寒冷所屈服。

我喜歡這家鄉(xiāng)的梨樹(shù)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑，也意味著成熟和豐收!

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在高寨，那里生長(zhǎng)著粗壯的蘋果樹(shù)。

春天到了，滴啦滴的小雨下個(gè)不停，蘋果樹(shù)大口大口的喝著春雨。開(kāi)出了粉紅粉紅的小花，油光發(fā)亮，風(fēng)一吹，花朵發(fā)出誘人的香味，招引了許多的蝴蝶和蜜蜂。不幾天，樹(shù)枝上就長(zhǎng)出綠油油的小葉子，像一把把小扇子，風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，似乎在唱春天的贊歌。

秋天到了，蘋果樹(shù)上果實(shí)累累。它的外形、顏色、味道更誘人，蘋果圓圓的，像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，有的紅通通的，有的金黃金黃的，有的一半紅一半金黃，有的還在葉子里捉迷藏。這時(shí)，摘下來(lái)，咬一口甜甜的，脆脆的，讓人越吃越想吃。

蘋果還有一個(gè)別號(hào)叫記憶果，含有人體不可缺少的維生素，它還可以制成蘋果汁，釀成蘋果醋……，給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了良多的財(cái)富。使他們過(guò)上了好糊口。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋果樹(shù)。

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在高寨，那里生長(zhǎng)著粗壯的蘋果樹(shù)。

春天到了，滴啦滴的小雨下個(gè)不停，蘋果樹(shù)大口大口的喝著春雨。開(kāi)出了粉紅粉紅的小花，油光發(fā)亮，風(fēng)一吹，花朵發(fā)出誘人的香味，招引了許多的蝴蝶和蜜蜂。不幾天，樹(shù)枝上就長(zhǎng)出綠油油的小葉子，像一把把小扇子，風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，好像在唱春天的贊歌。

秋天到了，蘋果樹(shù)上果實(shí)累累。它的形狀、顏色、味道更誘人，蘋果圓圓的，像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，有的紅通通的，有的金黃金黃的，有的一半紅一半金黃，有的還在葉子里捉迷藏。這時(shí)，摘下來(lái)，咬一口甜甜的，脆脆的，讓人越吃越想吃。

蘋果還有一個(gè)別名叫記憶果，(它的作用很神奇，)含有人體不可缺少的維生素，它還可以制成蘋果汁，釀成蘋果醋……，給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了很多的財(cái)富。使他們過(guò)上了好生活介紹一種樹(shù)作文350字(8篇)作文。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋果樹(shù)。

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇8

去年圣誕節(jié)前夕，我在市場(chǎng)上看到一種漂亮的紙樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)還可以開(kāi)花，長(zhǎng)成圣誕樹(shù)。真的會(huì)開(kāi)花嗎？我很好奇，于是就買回一顆來(lái)看個(gè)究竟。

一回家，我就迫不及待的把包裝紙撕開(kāi)，里面有一顆由三張紙片組成的樹(shù)，還有一個(gè)托盤和一包魔力水。我們按照說(shuō)明書(shū)上的.介紹，先把紙樹(shù)栽在托盤里，再澆上魔力水，聞了聞，有種怪怪的味道，不像是自來(lái)水。開(kāi)始，水一點(diǎn)點(diǎn)的滲進(jìn)紙板里，慢慢地往上升，直到滲透到了整個(gè)紙板。我觀察了幾個(gè)小時(shí)，紙樹(shù)并沒(méi)有開(kāi)花，只是紙尖上隱約有些白絨絨的東西，象空氣中的塵埃。第二天早上，紙樹(shù)還是沒(méi)開(kāi)花，我既有些失望，又不甘心。為了看得更仔細(xì)，我把紙樹(shù)移到陽(yáng)臺(tái)上，認(rèn)真地打量著，很快就發(fā)現(xiàn)尖角上的白點(diǎn)慢慢的膨脹，越來(lái)越多，半小時(shí)后，就成了一朵朵五顏六色的“花”，真像一棵漂亮圣誕樹(shù)，用手摸摸那些“花”，好像是泡沫，又象是雪。

這太神奇了！紙樹(shù)為什么會(huì)開(kāi)“花”呢？是紙樹(shù)神奇還是魔力水的原因呢？為什么這花晚上不開(kāi)白天開(kāi)呢？

為了解開(kāi)這一密團(tuán)，我到網(wǎng)上相閱了相關(guān)資料。原來(lái)，那包魔力水是一種叫磷酸一鉀（KH2PO4）的水溶液，紙樹(shù)開(kāi)花就是利用了水溶液的毛細(xì)現(xiàn)象，當(dāng)水溶液在紙樹(shù)中快速上升，直達(dá)全棵樹(shù)，由于各樹(shù)枝末端水份先蒸發(fā)，溶液在水中的晶體跑不出去，堆積在末端，直到飽和，就出現(xiàn)了紙上“開(kāi)花”的神秘現(xiàn)象了。紙樹(shù)并沒(méi)什么特別之處，只是越粗的紙吸水越快，用三片紙做成樹(shù)是為了增加其穩(wěn)定性，以免花開(kāi)得太多、太重時(shí)倒下。而那些漂亮的色彩是制造商事先在紙樹(shù)的末端用熒光筆涂上的顏色，被晶體吸收到就形成了彩色的“花”。晚上由于窗戶關(guān)閉，不通風(fēng)，溫暖低，水份蒸發(fā)慢，所以晚上變化不明顯。

我終于揭開(kāi)了紙樹(shù)開(kāi)花之秘。開(kāi)花作文一株開(kāi)花的草作文心靈是一棵開(kāi)花的樹(shù)

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇9

姥姥家的院子里種著一棵梨樹(shù)，它有五米多高，跟大人的腰差不多粗。每年到了秋天，它就會(huì)結(jié)出沙甜可口的鴨梨。

回想起往年的春季，在輕風(fēng)細(xì)雨的陪伴下，梨樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，接著，潔白的梨花掛滿枝頭，它們個(gè)個(gè)都是四個(gè)瓣的，有著紫色的花蕊，活象一張張可愛(ài)的小臉，在沖我微笑著……

到了夏天，梨樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，并結(jié)出了一些青色的果子。做在梨樹(shù)下面，會(huì)給人一種清涼恬靜的感覺(jué)。

現(xiàn)在是秋天，鴨梨已經(jīng)成熟，它們就好象是一個(gè)個(gè)小娃娃，在葉片的諱飾下，甜甜的睡了。假如你忍不住摘下來(lái)嘗一口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這鴨梨皮薄、肉細(xì)、水分多，非常好吃。

再過(guò)一段時(shí)間就到了冬天，那時(shí)侯，梨樹(shù)的葉子已經(jīng)落光，赤裸裸的站在我們眼前，毫無(wú)保存的告訴我們它的一切，當(dāng)白雪籠蓋著它時(shí)，它又象一條條銀拐杖，好直好直，涓滴不被著嚴(yán)寒所屈服。

我喜歡這家鄉(xiāng)的梨樹(shù)，由于它給我們帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑，也意味著成熟和豐收！

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇10

今天，我看了一幅漫畫(huà)，一棵可愛(ài)的大樹(shù)向我們?cè)V說(shuō)著它的悲慘遭遇。

我是人類的好朋友，每天都在為人們遮陽(yáng)、擋雨，提供清鮮的空氣。可我每天都受到人類的傷害：情人們都喜歡在我身邊說(shuō)悄悄話，這個(gè)我也樂(lè)意為他們服務(wù)，可是有些人把一些愛(ài)的宣言刻在我的身上，讓我受盡了皮肉之苦，經(jīng)常都傷痕累累。更可悲的是，在一個(gè)月色朦朧的夜晚，我正在做著美夢(mèng)。突然，傳來(lái)一陣急促的喇叭聲，我還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛，一輛小汽車砰的一聲，撞在我的頭上。好痛啊!我的頭斷了嗎?我多想有人來(lái)關(guān)心一下我，可是只聽(tīng)到那醉酒駕駛的司機(jī)說(shuō)：喝!拿酒來(lái)!

看了這幅漫畫(huà)，我真為我們?nèi)祟惛械叫呃?。?shù)木是我們生活中不可缺少的，樹(shù)木可以擋狂風(fēng)，避暴雨，清潔空氣，吸收灰塵和減弱噪音，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害。如果我們還不停住那罪惡的手，還對(duì)它們進(jìn)行任意的傷害，綠色植物就會(huì)越來(lái)越少，假如有一天，它們?cè)谑澜缟舷Я?，就沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了桃紅柳綠，沒(méi)有了鶯歌燕舞，那我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎?同學(xué)們，讓我們用心去共同愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，用手去共同創(chuàng)造一個(gè)色彩斑瀾的世界吧!

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇11

一年四季變化不同，而四季中的樹(shù)，也不同。美麗的樹(shù)修飾著季節(jié)的美!

春天的柳樹(shù)，有許多新的柳枝，柳葉寶寶，為了讓寶寶更喜歡柳樹(shù)，柳樹(shù)就換了一身綠衣裳。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)在微風(fēng)中跳了歡快的舞蹈，在那跳得十分高興。柳樹(shù)跳累，在湖邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，伸進(jìn)水里洗洗頭發(fā)。

夏天的芭蕉葉巨大無(wú)比，可以當(dāng)小船，可以做成雨衣，可以做成傘，可以做成大扇子，如果大膽的話，可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉，一看到就會(huì)令人想到《西游記》里的鐵扇公主手上的芭蕉扇。

秋天的楓葉火紅火紅的，像喝醉的人的臉色，像在歡迎我們我們的到來(lái)，很興奮，在遠(yuǎn)處看，楓葉像團(tuán)火，仔細(xì)一看，又像小孩的手掌。楓葉很小，差不多有小孩子的手掌那么大，又像金魚(yú)的尾巴?？吹竭@么火紅火紅、巴掌大的楓葉，我就想到了一首詩(shī)《楓橋夜泊》。

冬天的松樹(shù)是多么堅(jiān)強(qiáng)，在冬天，其它植物都黃了，有你在那傲霜斗雪，你那堅(jiān)忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。你身上的刺啊，一不留神，就被扎出血來(lái)了，我想，你長(zhǎng)那么多的尖刺，是為了保護(hù)后代吧，或者是為自己少用水資源吧。

不論哪一種樹(shù)的樹(shù)葉都會(huì)落下的，這叫落葉歸根。

一年四季，都有它不同的代表者，樹(shù)也是如此，才能把每個(gè)季節(jié)都裝飾的那么美!

幸福樹(shù)作文精品

最近你是否在為寫(xiě)作文而苦惱呢？寫(xiě)作可以刺激學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也有助于增強(qiáng)我們的語(yǔ)言表達(dá)和交際能力。在寫(xiě)作時(shí)，務(wù)必要表達(dá)真實(shí)的感受，切忌使用虛假的矯揉造作的語(yǔ)言。如果你想了解更多有關(guān)寫(xiě)作的信息，我們推薦你讀一下《幸福樹(shù)作文》這篇文章，它或許能給你提供一定的幫助！

幸福樹(shù)作文【篇1】

知了“呱呱”地叫個(gè)不停，太陽(yáng)暴曬在馬路上，沒(méi)有一絲絲的涼風(fēng)，街上人少而又少，連狗也躲進(jìn)了空調(diào)間。

“姐，好舒服！”一個(gè)甜甜的聲音發(fā)了出來(lái)?！笆菃?？你不覺(jué)得熱??？”雖是戴著太陽(yáng)帽，舔著冰淇淋，可是汗還是冒個(gè)不停。“不會(huì)?。∮薪憬憬o我當(dāng)‘樹(shù)枝’么！”妹妹撒嬌地再往我身上靠。

啊，空氣里彌漫著沁人的香。我感覺(jué)心跳得好快，突然的一縷清風(fēng)撫摸著我的臉。于是，我用手摟住妹妹的肩，讓她把頭靠在我身上。這樣會(huì)舒服些。

一棵幸福的樹(shù)，她是那小女孩夏日的清涼樹(shù)枝。

“呼呼”時(shí)間揮之而過(guò)。冬天的臘梅毫不猶豫地綻放了。一片片雪花被風(fēng)刮得亂七八糟，像一個(gè)個(gè)失落的靈魂，在街上，在田野，在村莊，漫無(wú)目的地飄著。

“姐，好暖！”一個(gè)甜甜的聲音發(fā)了出來(lái)?！笆菃幔磕悴挥X(jué)得冷嗎？”雖然是圍著毛線圍巾，穿著厚厚的羽絨服。可是依然是冷得直哆嗦。“不會(huì)啊，有姐姐給我當(dāng)‘樹(shù)洞’么！”妹妹撒嬌地再往我身上擠。

啊，空氣里帶著幾度溫暖。我感到臉變得好紅，突然一道陽(yáng)光斜照在我們身上。于是，我用手抱住了妹妹，讓我們倆在此刻相依偎。這樣會(huì)更溫暖些。

一棵幸福的樹(shù)，她是那小女孩冬日的溫暖樹(shù)洞。

女孩，我愿做你的樹(shù)。我喜歡你對(duì)我的依賴。那是幸?！?/p>

幸福樹(shù)作文【篇2】

我家有一棵大約二十歲以上的幸福樹(shù)，它的樹(shù)干又細(xì)又粗糙，葉子就像我們的皮膚，老葉子是深綠色的，葉片比較厚、有韌性；新葉子是翠綠色的，葉片比較薄、柔軟。每片樹(shù)葉都有一個(gè)共同點(diǎn)，都有綠色的、細(xì)細(xì)的葉脈，它就像細(xì)細(xì)的管道，從樹(shù)根里吸收水分輸送到樹(shù)葉里。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉子是包裹著的，最后再慢慢地伸展開(kāi)來(lái)。新長(zhǎng)出的樹(shù)葉都分布在樹(shù)頂上。幸福樹(shù)還會(huì)開(kāi)花，這也許是你們不知道的。在某個(gè)夏天的中午，我和媽媽看見(jiàn)幸福樹(shù)上開(kāi)出一朵雪白雪白的小花，像一個(gè)小小的喇叭。因?yàn)檫@朵雪白的花帶著香香的氣味，所以引來(lái)了一只小蜜蜂采蜜。

有一次，幸福樹(shù)放在外面一段時(shí)間，后來(lái)突然發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)在花盆里做窩了，我非常得驚訝，趕緊閉上嘴巴不驚動(dòng)小鳥(niǎo)。第二天，小鳥(niǎo)的窩做好了，而且在里面先生了兩個(gè)鳥(niǎo)蛋，后來(lái)又生了兩個(gè)鳥(niǎo)蛋。日子一天一天的過(guò)去了，小鳥(niǎo)從蛋殼里鉆了出來(lái)，渾身光禿禿的，特別丑，再過(guò)幾天，小鳥(niǎo)身上長(zhǎng)出了幾根白白的毛，就這樣小鳥(niǎo)身上的羽毛越來(lái)越多，而且變成了黑色。我們家又新增添了幾個(gè)小成員。只有一顆鳥(niǎo)蛋沒(méi)有孵出來(lái)，心里想著這是為什么呢？以后我可以研究一下。

幸福樹(shù)不僅僅是一棵樹(shù)，它還帶著寓意，就是可以讓人們幸福！

幸福樹(shù)作文【篇3】

我家有一棵幸福樹(shù)，它是爸爸從南禪寺買回來(lái)的。

剛買回家的時(shí)候，它并不起眼，看上去又瘦又黃，葉子也是稀稀落落的，我并不喜歡它。不過(guò)看著爸爸為它澆水、施肥，忙得不亦樂(lè)乎的樣子，我也被感染了，常幫著爸爸一起照料這棵幸福樹(shù)。慢慢地它變得越來(lái)越蔥郁，越來(lái)越枝繁葉茂，像是披上了一件翠綠的斗篷，格外得引人注目。

它被放置在我家的客廳里，走近看這棵幸福樹(shù)，它有著筆直的枝干，老的枝干呈棕色，摸上去顯得十分粗糙，每當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，它就抽出了新的枝干，綠油油的，上面還帶著許多小花紋，摸上去像極了冬天里野小孩毛毛糙糙的臉。

層層疊疊的綠葉包裹著枝干，顯得很有層次感。老的樹(shù)葉烏黑油亮，邊緣不那么光滑，呈現(xiàn)出鋸齒狀，若不小心碰到的話，還有些扎手；有的樹(shù)葉耷拉著腦袋，斑駁的綠里透著點(diǎn)點(diǎn)枯黃，已經(jīng)沒(méi)有了新鮮的光澤，像穿了一件舊的迷彩服一樣，沒(méi)精打采的；還有的樹(shù)葉很“年輕”，看上去像個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，朝氣蓬勃地展現(xiàn)著自己優(yōu)美的身姿，一片片綠色的身影，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮，仿佛是用碧綠的翡翠雕琢而成。

有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它開(kāi)花了！我趕緊拿出相機(jī)拍下這美麗的一刻。一朵朵嫩黃色的花兒，好像一個(gè)個(gè)小喇叭倒掛枝頭，說(shuō)著：“瞧，我多漂亮啊，我就是幸福花！”

這棵幸福樹(shù)就這樣伴隨著我一天天成長(zhǎng)，為我們家?guī)?lái)了濃濃的綠意，迎來(lái)了歡聲和笑語(yǔ)，難怪它叫“幸福樹(shù)”！

幸福樹(shù)作文【篇4】

我家有一棵大約二十歲以上的幸福樹(shù)，它的樹(shù)干又細(xì)又粗拙，葉子就像我們的皮膚，老葉子是深綠色的，葉片比較厚、有韌性；新葉子是翠綠色的，葉片比較薄、柔軟。每片樹(shù)葉都有一個(gè)共同點(diǎn)，都有綠色的、細(xì)細(xì)的葉脈，它就像細(xì)細(xì)的管道，從樹(shù)根里吸收水分輸送到樹(shù)葉里。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉子是包裹著的，最后再慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。新長(zhǎng)出的樹(shù)葉都分布在樹(shù)頂上。幸福樹(shù)還會(huì)開(kāi)花，這也許是你們不知道的。在某個(gè)夏天的中午，我和媽媽看見(jiàn)幸福樹(shù)上開(kāi)出一朵潔白潔白的小花，像一個(gè)小小的喇叭。由于這朵潔白的花帶著香香的氣息，所以引來(lái)了一只小蜜蜂采蜜。

有一次，幸福樹(shù)放在外面一段時(shí)間，后來(lái)忽然發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)在花盆里做窩了，我非常得驚訝，趕快閉上嘴巴不驚動(dòng)小鳥(niǎo)。第二天，小鳥(niǎo)的窩做好了，而且在里面先生了兩個(gè)鳥(niǎo)蛋，后來(lái)又生了兩個(gè)鳥(niǎo)蛋。日子一天一天的過(guò)去了，小鳥(niǎo)從蛋殼里鉆了出來(lái)，渾身光禿禿的，特別丑，再過(guò)幾天，小鳥(niǎo)身上長(zhǎng)出了幾根白白的毛，就這樣小鳥(niǎo)身上的羽毛越來(lái)越多，而且變成了玄色。我們家又新增添了幾個(gè)小成員。只有一顆鳥(niǎo)蛋沒(méi)有孵出來(lái)，心里想著這是為什么呢？以后我可以研究一下。

幸福樹(shù)不僅僅是一棵樹(shù)，它還帶著寄意，就是可以讓人們幸福！

幸福樹(shù)作文【篇5】

幸福樹(shù)的樹(shù)桿不是很粗，跟文具盒的粗細(xì)差不多。幸福樹(shù)的樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，嫩綠嫩綠，樹(shù)枝被風(fēng)一吹就左右搖晃，就像給人扇扇子一樣。它的葉子是卵形的，不大不小，深綠的顏色。

幸福樹(shù)非常蕃廡，可它所在的位置正好能讓風(fēng)吹著。秋天到了，爸爸依然打開(kāi)窗戶，可憐的幸福樹(shù)只能被寒風(fēng)吹著。第二天，我想它的葉子可能都?jí)K掉光了?？蓻](méi)想到，它的葉子不但一點(diǎn)都沒(méi)掉，似乎比以前更綠了。寒風(fēng)吹著它，幸福樹(shù)的樹(shù)枝往返擺動(dòng)，似乎根我打招呼，說(shuō)：“小主人你別擔(dān)心我，我身體好著呢！我絕對(duì)不會(huì)讓寒風(fēng)吹倒?！?/p>

我很喜歡我家的幸福樹(shù)，它不但能凈化我家的空氣，美化環(huán)境，還能給我“說(shuō)話”，我非常喜歡幸福樹(shù)！

種桃樹(shù)的作文16篇

今天欄目小編為大家準(zhǔn)備了一篇非常不錯(cuò)的“種桃樹(shù)的作文”文章。作文是學(xué)生提高思辨和推理能力的實(shí)用手段，作文是訓(xùn)練想象力的重要方式之一。用心專研一定可以寫(xiě)出好作文。歡迎您的到來(lái)希望我們能成為您信賴的閱讀站點(diǎn)并收藏！

種桃樹(shù)的作文【篇1】

門前的楊桃樹(shù)我家門前有很多樹(shù)，有楊桃樹(shù)，有龍眼樹(shù)，有香蕉樹(shù)，有桃子樹(shù)。但最威武龐大的是那棵生長(zhǎng)了幾十年的楊桃樹(shù)，那棵楊桃樹(shù)婀娜多姿，是大家的樂(lè)園。春天，它繁枝茂葉，綠油油的葉片中鉆出五顏六色的楊桃花，春風(fēng)襲來(lái)，整片林子飄著淡淡的花香，春水滴在葉片上，滴在花瓣上，滴滴噠噠，像一首每妙的曲子。樹(shù)底的花花草草在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，蝴蝶在翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在歌唱，孩子們?cè)阪覒颍嗝礋狒[啊！夏天，楊桃樹(shù)山掛滿又大又青黃的楊桃，孩子們一個(gè)又一個(gè)往樹(shù)上爬，他們邊摘邊吃。大人們?cè)跇?shù)底下乘涼，他們邊吃楊桃邊閑聊家常，即使是炎熱的中午，坐在那棵楊桃樹(shù)下還是那似的涼爽逸人。秋天，黃橙橙的落葉漫天飛舞，一片又一片的堆積在地上，行人踩在上面發(fā)出哧哧的響聲，孩子們?cè)跇?shù)下玩游戲，堆積落葉，歡樂(lè)的笑聲給蕭瑟的秋天多添了一份色彩。冬天，楊桃樹(shù)換上了一件白衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)棉花，孩子們?cè)跇?shù)下堆雪人，丟雪球。那棵楊桃樹(shù)成了大人、小孩的樂(lè)園，但是令人惋惜的是那棵見(jiàn)證大家喜悅的楊桃被砍了。因?yàn)殚T前要修一條公路，即使大家反對(duì)砍那棵有著深厚情感的楊桃樹(shù)，那也無(wú)可耐何。如今，門前的那棵楊桃樹(shù)成了人們的回憶。

【每天一笑】二貨女友昨天第一次去我的家中拜訪，吃飯時(shí)問(wèn)我父親的屬相是什么。我說(shuō)：“就是生肖里最犟的！你猜猜看？”二貨女友連想都沒(méi)想就直接回答：“驢！”然后只見(jiàn)老爺子鐵青著臉，桌上其他人都直接憋到內(nèi)傷……

擬人，是指運(yùn)用想象，把事物當(dāng)人寫(xiě)。（next88）用擬人方法描寫(xiě)景物，能使景物更生動(dòng)、形象，增加文章的感染力。使用擬人法，必須找到景物與人之間的相似點(diǎn)。

比喻，是把一個(gè)事物比作另一個(gè)與它有相似點(diǎn)的事物，也叫打比方。比喻用的確切，淺顯易懂，能使所描寫(xiě)的景物更美麗動(dòng)人，給讀者留下深刻而鮮明的印象。要使比喻確切，必須學(xué)會(huì)在觀察的同事展開(kāi)聯(lián)想：想想這個(gè)景物與什么事物相像。再想想，它們?cè)谀男┑胤较嘞瘢页鰞烧叩南嗨泣c(diǎn)，相似點(diǎn)找得準(zhǔn)確，比喻也就越確切。找相似點(diǎn)，一般可以從以下幾方面去考慮：輪廓相似、顏色相似、聲音相似、長(zhǎng)短大小相似、動(dòng)態(tài)相似等等。請(qǐng)看下面的佳作片段：

春天，她像童話里的仙女。山頂?shù)哪劬G色的落葉松，像仙女的紗巾。山間的綠樹(shù)，像仙女的綠袍，其間盛開(kāi)的白色梨花，就像點(diǎn)綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。

這里的比喻淺顯易懂，并且把比喻和擬人結(jié)合在一塊來(lái)使用，就更增加了文章的生動(dòng)性和趣味性，同時(shí)，也較好地表達(dá)了小作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

種桃樹(shù)的作文【篇2】

古往今來(lái)，許多文人志士贊美滔滔不絕的長(zhǎng)江，也有人歌頌九曲黃河，但我更愛(ài)外婆家門前那條不起眼的小河。

外婆家在一個(gè)猶如人間仙境的地方，那里美麗的就像鑲嵌著美麗的明珠的皇冠一樣，令人神往。那美麗的小河就如那皇冠上的明珠，實(shí)在是絢麗無(wú)比。

小河的水真綠呀！綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；小河的水真清呀！清得可以看見(jiàn)水里歡快的小魚(yú)和水底的沙石；小河的水真靜呀！靜得好似一面鏡子，乘坐小船在微波粼粼的水面上，周圍的美景從眼前一掠而過(guò)，碧水悠悠，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹(shù)紅花相互掩映。真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游?！?/p>

一陣風(fēng)吹過(guò)，清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是小河邊的花開(kāi)了，花兒真多：有迎春花、牽?；?、桃花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朵朵花宛如一個(gè)個(gè)漂亮的少女，在陽(yáng)光的照應(yīng)下顯出勃勃生機(jī)。

小河不僅漂亮，而且千變?nèi)f化。

清晨，一輪紅日從東方徐徐升起，河面像用翡翠做的大鏡子，周圍的倒影清晰可見(jiàn)，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，河面上閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光。

中午，小河的景色更是別具一格。她就如嫻靜的少女，她用綠草作為自己的外套，用清水洗過(guò)的鵝卵石作為項(xiàng)鏈，用野草作為裙子的點(diǎn)綴，把自己打扮的花枝招展。河里的水清澈的像一面明鏡，捧一口放進(jìn)嘴里，甜甜的令人陶醉。

夜幕降臨，落日的余暉把江面染得通紅，浮光躍金，一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去，就像正在熊熊燃燒的火焰。

鄉(xiāng)下的人家，都喜歡這條河，因?yàn)樗坏o人們提供了水源，還養(yǎng)育萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地。

種桃樹(shù)的作文【篇3】

“咚”的一聲，在一片樹(shù)林里，一顆種子掉進(jìn)了土里。

慢慢的，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一棵小櫻桃樹(shù)。在kinomoto櫻花樹(shù)旁邊，有一棵老樹(shù)。

一天，一只鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)。她看見(jiàn)一棵小櫻桃樹(shù)?！澳愫?，小樹(shù)。你叫什么名字？”“我……”kinomoto櫻樹(shù)看著自己，她不知道自己的名字。悟性老樹(shù)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它把kinomoto小櫻樹(shù)清了清，說(shuō)：“哦，她叫櫻桃樹(shù)，它結(jié)的果子真好吃！”“對(duì)，對(duì)！”小櫻桃樹(shù)一遍又一遍地回響。這時(shí)，另一只鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)。他對(duì)剛剛迎接小櫻桃樹(shù)的小鳥(niǎo)說(shuō)了幾句話，小鳥(niǎo)就和他一起飛走了。

一個(gè)月后，鳥(niǎo)又飛了起來(lái)。這時(shí)，小櫻桃樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，綠色的頭發(fā)上開(kāi)著幾朵粉紅色的花。她看到了小鳥(niǎo)，認(rèn)出了她，說(shuō)：“你好，小鳥(niǎo)姐姐。你這段時(shí)間在忙什么？”小鳥(niǎo)看到櫻桃樹(shù)的美麗，驚呆了，沒(méi)打招呼就走了。小櫻桃樹(shù)很失望，以為小鳥(niǎo)不認(rèn)識(shí)她，但過(guò)了一會(huì)，小鳥(niǎo)又飛過(guò)來(lái)，帶了一只鸚鵡。鸚鵡看到那棵小櫻桃樹(shù)，里面全是詩(shī)，馬上編了一首詩(shī)，說(shuō)：“我要把這首詩(shī)刻在樹(shù)干上?！毙烟覙?shù)很高興，但老樹(shù)說(shuō)：“別這樣，你鋒利的喙會(huì)劃傷她的！”“樹(shù)爺爺，沒(méi)事，我愿意?！毙烟覙?shù)說(shuō)。“不要……”老樹(shù)試圖停下來(lái)，但鸚鵡已經(jīng)在小櫻桃樹(shù)上寫(xiě)字了。“哎喲……”小櫻桃樹(shù)低聲呻吟，痛得流下眼淚?！安灰?jiǎng)潯崩蠘?shù)試圖趕走鸚鵡，但被小櫻桃樹(shù)攔住了。就這樣，小櫻桃樹(shù)忍受著劇烈的疼痛，讓鸚鵡在自己身上刻完了一首詩(shī)…

然后，越來(lái)越多的鳥(niǎo)來(lái)看櫻桃樹(shù)，以及“世界上最好的樹(shù)”和“最美麗的樹(shù)”的標(biāo)志。小櫻桃樹(shù)很高興，但老樹(shù)說(shuō)：“孩子，這些牌子不能裝飾你，但會(huì)傷害你！”小櫻桃樹(shù)不以為然地說(shuō)：“不！你沒(méi)看到我已經(jīng)出名了嗎？”“啊……”面對(duì)小櫻桃樹(shù)的話語(yǔ)，老樹(shù)只能重重嘆息。所以，小櫻桃樹(shù)又活成了一顆星星。

終于，在一個(gè)雷鳴般的夜晚，小櫻桃樹(shù)倒了。她一直說(shuō)“我明白了……”然后閉上了眼睛…

種桃樹(shù)的作文【篇4】

小珊喜歡趴在窗前，眺望屋前那條彎彎的小路……

“小珊！小珊！這孩子怎么又傻呆呆地趴在窗前，哎……”奶奶嘆著氣從小珊身邊走過(guò)。只見(jiàn)小珊依舊一動(dòng)不動(dòng)，像座雕像似的屹立在窗口，兩眼直直的望著屋前那條蜿蜒的小路。恍惚間，小路上出現(xiàn)了一大一小兩個(gè)身影，哦，是一個(gè)爸爸牽著孩子的手慢慢地走著。突然，爸爸停下來(lái)，抱起孩子，讓她騎在自己的脖子里。在夕陽(yáng)的余暉中，兩個(gè)身影頓時(shí)被拉成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子……

小珊的眼睛好像蒙了一層霧。曾經(jīng)，爸爸也經(jīng)常帶她出去玩：他們?nèi)ミ^(guò)村旁的小河邊釣龍蝦，直到玩了一身泥才肯回家；他們也去過(guò)田埂邊的草地上放風(fēng)箏，累得精疲力竭，爸爸也會(huì)用有力的臂膀像那樣抱起她騎在脖子里，逗得她咯咯直笑。走在回家的小路上，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽趴在窗前微笑著對(duì)他們揮著手……

可是這美好的一切，在今年春天卻被無(wú)情地改變了。爸爸媽媽跟村里的年輕人一樣去城里打工了，只留下她和奶奶一起生活。她還記得爸爸媽媽臨走的那一天，自己死命地抱住他們，任憑誰(shuí)勸都不肯放手，感覺(jué)一放手就仿佛失去了整個(gè)世界。她不明白爸爸媽媽為什么非要丟下她去城里？像以前那樣生活不好嗎？媽媽紅著眼眶牽著她來(lái)到院子里，指著滿墻的爬山虎對(duì)她說(shuō)：“孩子，記著，當(dāng)滿墻的爬山虎變黃的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)回來(lái)了！”

自那以后，小珊多了一個(gè)習(xí)慣――每天早晚都會(huì)看看墻上的爬山虎?？墒?，那爬山虎卻總是碧綠碧綠的，一點(diǎn)兒都不明白她的心思。大半年就這樣過(guò)去了，終于有一天，她發(fā)現(xiàn)有一片爬山虎的葉子變黃了，頓時(shí)她心里的快樂(lè)溢滿了整個(gè)嘴角。從此，她又多了一個(gè)愛(ài)好：趴在窗前，望著屋前那條彎彎的小路……

“爸爸媽媽，你們終于回來(lái)了……”睡夢(mèng)中，小珊呢喃了一句，翻過(guò)身又發(fā)出均勻的呼吸聲。月光照在她熟睡的臉龐，她睡得那么香甜……

種桃樹(shù)的作文【篇5】

我家曾有一棵大核桃樹(shù)，它在小院的一角屹立了20多年。

，樹(shù)上大大小小的枝枝上鉆出一片片綠油油的葉子，一層層厚厚的枝葉摞在一起的樹(shù)蔭占據(jù)了大半個(gè)庭院，為我們?nèi)規(guī)?lái)了清涼。仔細(xì)看，那葉子并不是橢圓形的，而是不規(guī)則的：那里出個(gè)角，這里冒個(gè)尖，有的還缺了一塊……就是這些細(xì)節(jié)使得每片葉子都與眾不同。

風(fēng)一吹，葉子呼啦呼啦響，但樹(shù)干依舊屹立不動(dòng)。磨盤粗的`樹(shù)干上布滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的裂紋，那可是歲月的痕跡。我站在樹(shù)下，好像螻蟻站在大象腳下一樣渺小，啊，真是一株大樹(shù)！再仔細(xì)瞧，這棵核桃樹(shù)還有著非同尋常的大樹(shù)根，發(fā)達(dá)的根快把院子里的水泥地面頂開(kāi)了。我這才知道，原來(lái)核桃樹(shù)在地下也有一片不小的領(lǐng)地呀！

，樹(shù)上誘人的核桃成熟了，家里人并不一下子將它們都敲下來(lái)儲(chǔ)藏，而是讓它們自然落下。于是，每天都有核桃像跳傘兵一樣從天而降，給我們帶來(lái)驚喜，自己卻將墨綠色的皮摔得粉碎，露出堅(jiān)硬的棕色的外殼。風(fēng)清云淡或綿綿，我們一家人吃著香甜的核桃仁，沐浴秋陽(yáng)或傾聽(tīng)雨聲，真是一種美好的享受！

不過(guò)，由于我家翻蓋房子，現(xiàn)在大樹(shù)被迫移到了小院的另一個(gè)角落，精神大不如從前了。我真心希望它盡快恢復(fù)元?dú)?，越長(zhǎng)越茂盛！

種桃樹(shù)的作文【篇6】

有一天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。小白兔來(lái)到自己家門前的一片空地上，打算種一棵桃樹(shù)。它先把空地上的雜草清理干凈，然后用鐵鍬挖了一個(gè)坑，把種子放進(jìn)去。澆了水又培好土，它就蹦蹦跳跳地回家了。

過(guò)了一些天，小白兔過(guò)來(lái)看望來(lái)了。哇！地上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，小白兔看到高興極了。它每天從家門前走過(guò)時(shí)都不忘去看看那棵小桃樹(shù)苗。它為小樹(shù)苗澆水，施肥，除草……在小白兔的精心照料下，小桃樹(shù)苗和它一起長(zhǎng)大。

即使風(fēng)吹雨打，小桃樹(shù)苗在小白兔的照料下仍堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。過(guò)了一段時(shí)間，小桃樹(shù)苗終于長(zhǎng)成大桃樹(shù)了。春天到了，桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的桃花，小白兔看到后更開(kāi)心了，又忙碌著給桃樹(shù)施肥……

時(shí)間一天天過(guò)去，桃樹(shù)上結(jié)出了許許多多非常誘人的大桃子。

這一天，小白兔提著籃子，摘下了一籃桃子，請(qǐng)來(lái)了它的好朋友一起分享。朋友們一邊品嘗著鮮美的桃子，一邊豎起大拇指直夸小白兔真能干。小白兔看著大家津津有味地吃著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多開(kāi)心了，臉上也情不自禁地露出了笑容。

種桃樹(shù)的作文【篇7】

我記憶中的桃樹(shù)，是在今年死去的，我再也看不到粉嫩的桃花，再也吃不到香甜可口的大桃子了。

那些年，每當(dāng)春季來(lái)臨，桃花陸續(xù)從難看的桃樹(shù)枝中舒展開(kāi)來(lái)，真是漂亮，粉里透紅的桃花一朵挨一朵，擠滿了整個(gè)枝條，它們像一群可愛(ài)的小精靈，在樹(shù)枝上展示自己婀娜的身姿。

一陣春風(fēng)拂來(lái)，朵朵桃花像一只只粉蝴蝶，扇動(dòng)著薄如紙張的花瓣，紛紛落下，像仙女散花，讓人心生羨慕。我每次都會(huì)快速跑到樹(shù)前，踩在軟軟的桃花上，接住正在落下的桃花，那感覺(jué)真是一種享受。

每當(dāng)我有煩惱時(shí)，只要看看滿院的桃花，便會(huì)碾壓郁悶，豁然開(kāi)朗。這花好像有一種神奇的魔力，讓我能把煩心事瞬間都拋到九霄云外。

盛夏時(shí)節(jié)，我們便有了豐收，樹(shù)上滿是桃子，那么大，那么紅，還帶著誘人的香味，讓人忍不住摘下一個(gè)，我和爸爸媽媽一起把成熟的桃子摘下來(lái)，放進(jìn)筐子里。每年，親朋好友都會(huì)來(lái)我們家摘桃子吃，可熱鬧了，還直夸我家桃子好吃。直到現(xiàn)在，我家桃樹(shù)在村子里還挺有名的呢！

這棵桃樹(shù)雖然失去了生命，但是我的記憶中永遠(yuǎn)都有它的身影。

種桃樹(shù)的作文【篇8】

一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，桃樹(shù)的身上長(zhǎng)出了幾個(gè)桃子。這時(shí)，一群孩子看見(jiàn)了這些桃樹(shù)，兇狠地摘下幾個(gè)，小樹(shù)頓時(shí)感到一陣刺痛，身體不禁抽動(dòng)一下?？尚『⒆觽兏静焕頃?huì)它，揚(yáng)長(zhǎng)而去。小樹(shù)又痛又生氣。這可是它好不容易才培育出來(lái)的呀！小樹(shù)感覺(jué)自己的樹(shù)枝上仿佛少了一些東西，接著感覺(jué)麻麻的，眼淚水在眼眶里轉(zhuǎn)著。心中更生氣了。

你們可知道，桃樹(shù)是經(jīng)過(guò)多少磨難，多少困難才培育出這些湯圓大小的桃子?。√易觿偝尚螘r(shí)，也是最脆弱的。下雨時(shí)，它用自己的身體遮住雨，不讓桃子淋雨；太陽(yáng)當(dāng)空時(shí)，它用樹(shù)枝樹(shù)葉遮住陽(yáng)光，讓桃子感到?jīng)鏊＿@自己經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才培育出的桃子被人采了，有誰(shuí)會(huì)不生氣呢？

這時(shí)，樹(shù)上本來(lái)成群結(jié)隊(duì)的桃子，分散得七零八落。一陣?yán)滹L(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，似乎在為桃樹(shù)感到悲哀。就在這時(shí)，桃樹(shù)的眼里又出現(xiàn)了孩子們的身影。這次，他們還帶來(lái)了自己的伙伴們，他們奸笑著摘下桃子，還不吃，而是扔來(lái)扔去。桃樹(shù)氣得差點(diǎn)兒昏了過(guò)去，生氣到了極點(diǎn)，樹(shù)枝樹(shù)葉全都顫抖起來(lái)。恨不得揍孩子們一頓。

桃樹(shù)流下了兩行眼淚，心里傷心、生氣、悲痛三種感情交織在一起，度過(guò)了一個(gè)孤單的夜晚。

種桃樹(shù)的作文【篇9】

記得小時(shí)候，爺爺牽著我的手走在家門前的那條平整的砂子路上時(shí)，總是感慨從前，說(shuō)我們這一代趕上了好日子，要學(xué)著知足學(xué)會(huì)惜福。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這條路從前的樣子，從爺爺?shù)脑捴幸搀w會(huì)到一定有些泥濘或者崎嶇不平。

大約在我上幼兒園的時(shí)候，路上來(lái)了個(gè)施工隊(duì)。不久路變成了瀝清馬路。全村的人都很驚奇的注意那從遠(yuǎn)方來(lái)的汽車，雖然很少能看見(jiàn)轎車，但是沒(méi)事的時(shí)候和小伙伴坐在門前數(shù)汽車也是我童年的一道美麗的風(fēng)景。后來(lái)這路上有了公共汽車可以從車去城里玩也是我小時(shí)候很少才有的待遇。路上的車越來(lái)越多了，多到人們習(xí)以為常，后來(lái)路又修整加寬了，兩邊還有了綠化帶，大大小小的車輛帶走了這農(nóng)村路面上的一絲絲泥土，它看上去總是那么干凈表面還有一種特有的光亮。

我開(kāi)始上初中的時(shí)候，路旁的空地上建起幾座工廠，每次騎自行車走過(guò)都能聽(tīng)到里面機(jī)器獨(dú)特的忙碌的聲響。不知什么時(shí)候開(kāi)始，路邊的商店、飯店，旅館多了起來(lái)，每次到了上下班的時(shí)間這路上總會(huì)沸騰起來(lái)。車輛的聲音伴著人聲的嘈雜時(shí)刻提醒著路上的人們：你很忙。現(xiàn)在這條路上你可以找到你任何需要的東西，雖然堵車已經(jīng)讓它有時(shí)不是很通暢。

我從小跟這路一起長(zhǎng)大，一起變化，回想這十幾年的時(shí)間它的變化真是很驚人的。難道這一切的滄海桑田都只歸功于時(shí)間嗎？我想如果這么說(shuō)時(shí)間會(huì)有些汗顏吧！這似乎不能用我國(guó)發(fā)展的常理推算，翻開(kāi)歷史課本我終于找到了它的根源。改革開(kāi)放的春風(fēng)吹過(guò)我國(guó)的大江南北也吹到了我家門前，吹出了這條路，又讓它神奇的迅速發(fā)展。細(xì)想來(lái)它真是完全具備了春風(fēng)優(yōu)點(diǎn)：溫暖、柔和、又沒(méi)有遺忘任何一個(gè)不起眼的小角落。它無(wú)聲無(wú)息的充斥在這華夏民族之間，用它那樸實(shí)的毛筆寫(xiě)下一篇篇華麗的詩(shī)歌，描繪著騰飛的中國(guó)，演繹了什么叫巨變……

我們心里都有一個(gè)無(wú)法用言語(yǔ)感激的人，他送來(lái)了改革開(kāi)放的春天，我們不說(shuō)不聽(tīng)，我知道你懂。

種桃樹(shù)的作文【篇10】

傍晚，夕陽(yáng)如血，霞光消褪，趁著天色還沒(méi)晚，我決定出去逛逛，走著走著，看見(jiàn)路邊有個(gè)老胡同，禁不住好奇心，走進(jìn)去里面瞧了一瞧，這胡同倒是清靜，里面有幾幢老房子，住的，也大多是老人。

經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)后，才知道這里原來(lái)叫“桃花巷”，是一個(gè)快80歲老婆婆告訴我的，她還說(shuō)：“這里以前每年春天桃花開(kāi)的很香，來(lái)旅游的人也很多，不知今年怎么了，這桃樹(shù)總感覺(jué)病怏怏的，也不開(kāi)花了，所以就把桃樹(shù)砍了。以前，那些年輕人本來(lái)能靠著旅游這個(gè)名頭賺幾塊錢，現(xiàn)在，旅游的人也都不來(lái)了，他們沒(méi)錢賺了，所以啊，都去城里打工去了，只有我們這些老人，走不動(dòng)嘍，也懶得搬嘍！”

聽(tīng)完，我繼續(xù)往前走，在路邊上，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)已經(jīng)被砍了的.桃樹(shù)樁，這樹(shù)樁跟別的桃樹(shù)樁不一樣樹(shù)心還有被啃過(guò)的痕跡，為了再詳細(xì)的了解下，所以，我在這里附近的一個(gè)賓館里住了下來(lái)。

晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，腦子里滿是傍晚桃花巷的事情；只好起了床，再去那桃花巷一探究竟。

5分鐘后，我終于到了那里，一直往里走，到了傍晚我來(lái)過(guò)的樹(shù)樁前，發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁里面黑忽忽一團(tuán)，還發(fā)出了支支的聲音。這會(huì)是什么呢，我思考著，突然腦子里跳出一個(gè)動(dòng)物來(lái)——老鼠。對(duì)，就是老鼠?？墒抢鲜螅衷趺磿?huì)來(lái)吃桃樹(shù)樁呢，我再度陷入了沉思中。

種桃樹(shù)的作文【篇11】

桃樹(shù)是我最喜歡的樹(shù)之一。她給我留下了深刻的印象，不僅僅是因?yàn)樗齼?yōu)美的風(fēng)采，還因?yàn)樗囊豢每眉?xì)枝末節(jié)。在我心中，桃樹(shù)就像一個(gè)美麗的女子，她婀娜多姿，充滿生機(jī)。

首先，來(lái)談?wù)勌覙?shù)的外表吧。桃樹(shù)通常高大挺拔，枝繁葉茂。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，她如同一位對(duì)妝扮極其講究的女士，穿上了一襲粉紅色的絢麗裝束。那些粉色的花瓣在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外嬌艷動(dòng)人。近看，每一片花瓣上都點(diǎn)綴著淡黃色的細(xì)脈絡(luò)，仿佛是一張精細(xì)的蕾絲紋樣。當(dāng)微風(fēng)吹拂過(guò)桃樹(shù)，那些花瓣就跟隨著風(fēng)的搖曳，猶如一群快樂(lè)的小精靈在蕩秋千。桃花的香氣撲鼻而來(lái)，淡淡的花香伴隨著凜冽的春風(fēng)，令人感到心曠神怡。

其次，當(dāng)桃樹(shù)的花瓣凋零之后，就是她另一個(gè)美麗的特點(diǎn)——結(jié)滿了紅艷飽滿的果實(shí)。這時(shí)，桃樹(shù)的枝頭偶爾還會(huì)留下幾片短短的花瓣，像是在告訴世人她曾經(jīng)綻放過(guò)的美麗。每當(dāng)看到這些精致的果實(shí)，我都無(wú)法抑制住內(nèi)心的喜悅。那些剛剛成熟的桃子有著鮮艷的紅色，仿佛大自然為桃樹(shù)披上了一件豐盈的紅袍。果實(shí)的表面潤(rùn)滑光滑，沁人心脾?？拷宦?，陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人垂涎欲滴。每一顆桃子都蘊(yùn)藏著豐富的水分和甜美的味道，一個(gè)咬下去，滋味悠長(zhǎng)。

除了這些外在的美麗特點(diǎn)外，桃樹(shù)還有著許多細(xì)微之處令人稱道。比如，桃樹(shù)的葉子是青翠欲滴的綠色，像是一片片嫩綠的心形。在夏天，當(dāng)晚霞鑲邊的夕陽(yáng)灑下金色的光線時(shí)，桃樹(shù)上的葉片在陽(yáng)光的映襯下閃爍著微微的金光，美得如同天上的仙子。此外，桃樹(shù)的根系是復(fù)雜而堅(jiān)韌的，它們深深地扎根在土壤中，為整株樹(shù)提供了穩(wěn)固的支撐。桃樹(shù)的根部還有著較強(qiáng)的吸水能力，能夠在干旱的季節(jié)為自己提供足夠的水分，也因此成為許多生物的庇護(hù)所。

桃樹(shù)的細(xì)枝末節(jié)讓我想起了一個(gè)精美的手工藝品。她們是桃樹(shù)的靈魂所在，每一根細(xì)枝末節(jié)都顯示了桃樹(shù)的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。當(dāng)樹(shù)枝被刮風(fēng)或是下雨時(shí)，桃樹(shù)的細(xì)枝末節(jié)會(huì)隨著風(fēng)搖曳，漸漸露出了一些裸露的葉子和嫩芽?？此拼嗳醯募?xì)枝末節(jié)卻平衡地將重量分散，不斷地為整株樹(shù)提供支撐。在盛夏的午后，我曾在桃樹(shù)的倚靠下避雨，那些精巧的細(xì)枝末節(jié)裹挾著細(xì)細(xì)的雨滴傾瀉而下，落在我的臉上，弄濕我的發(fā)梢。那一刻，桃樹(shù)和我仿佛成了最好的朋友。

總而言之，桃樹(shù)的細(xì)節(jié)之美使我著迷。她們的美麗不僅僅來(lái)源于外表的芳卉和果實(shí)的香甜，還在于那些看似微不足道的細(xì)枝末節(jié)。桃樹(shù)給了我啟發(fā)，教會(huì)了我堅(jiān)持和勇氣。她告訴我，無(wú)論遇到多么強(qiáng)大的困難，只要擁有一顆堅(jiān)韌不拔的心，就能戰(zhàn)勝一切困難。在桃樹(shù)的陪伴下，我感到溫暖和安慰，仿佛看到了生活中的希望和美好。因此，桃樹(shù)將永遠(yuǎn)地在我的記憶中留下深深的印記。

種桃樹(shù)的作文【篇12】

山坡上長(zhǎng)出兩棵桃樹(shù)。

一顆桃樹(shù)想早點(diǎn)展示自己迷人的風(fēng)采，就拼命地像上長(zhǎng)呀長(zhǎng)！他的樹(shù)干是那么纖細(xì)，樹(shù)根是那樣脆弱，不想往深深地土壤里扎，扎得非常膚淺。另一顆桃樹(shù)看到他的伙伴，擔(dān)心地對(duì)他提出了忠告：不要只顧著拼命地向上長(zhǎng)，要先穩(wěn)穩(wěn)地扎好根，吸取土壤里的養(yǎng)分和水分，才能經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的襲擊還沒(méi)等他說(shuō)完，那顆桃樹(shù)就不耐煩地露出鄙夷的神情：哼，我才不怕呢！你這是在嫉妒我?；锇椴辉僬f(shuō)什么，只是默默地扎好自己的根系，他的樹(shù)干長(zhǎng)得又粗又壯。

第二年春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，那顆長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)的桃樹(shù)迎風(fēng)吐蕊，再過(guò)一段時(shí)間后，他就迎著春風(fēng)盡情地展示自己地的妖艷與嫵媚，路過(guò)的人都說(shuō)：瞧，這顆桃花多漂亮??！聽(tīng)到這些贊美，她心里感到美滋滋的，繼續(xù)讓自己那柔軟的身子在微風(fēng)中搖呀搖呀?？粗赃叢黄鹧鄣耐?，她驕傲地笑了。

夏天的某一天，火辣辣的太陽(yáng)突然間被烏云侵吞了。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，長(zhǎng)得粗壯的那顆桃樹(shù)因?yàn)樗母煤苌睿螒{風(fēng)吹雨打，他卻傲然挺立。而那一株美麗的桃花卻經(jīng)不住狂風(fēng)的搖曳，慢慢地被連根拔起，繼而又被洪水沖走了

又過(guò)了一年，那顆根系發(fā)達(dá)的桃樹(shù)終于盛開(kāi)著鮮艷的桃花，而那顆曾經(jīng)美麗的桃花卻早已被人遺忘了。斗轉(zhuǎn)星移，桃花依舊

種桃樹(shù)的作文【篇13】

我的家鄉(xiāng)在古田，這里盛產(chǎn)水蜜桃。一年四季，它都會(huì)給我們帶來(lái)不同的美。

春天，桃花開(kāi)滿了枝頭，一叢叢，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片燦爛的朝霞。

夏天，桃樹(shù)抽出了一片片葉子，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的。葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠，鋪滿了整個(gè)枝頭，仿佛給桃樹(shù)披上了一件碧綠色的外衣。不知什么時(shí)候，桃樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的小果子。它們像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃，藏在密密的葉子間不易被人發(fā)現(xiàn)。

秋天，原來(lái)青青的小桃子換上了粉紅的新裝。湊近了看，像一張張粉紅的小臉蛋，正沖著你笑呢。這時(shí)，你摘下一個(gè)桃子一咬，一股甜得跟蜜似的果汁流進(jìn)你的嘴里，軟綿綿的果肉輕柔地“撫摸”著你的舌頭，讓人回味無(wú)窮。

冬天來(lái)了，天氣逐漸冷了，桃樹(shù)的葉子也落了，化為肥料來(lái)報(bào)答大樹(shù)母親對(duì)它們的養(yǎng)育之恩。此時(shí)，枝頭沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，但明年春天，桃樹(shù)上又會(huì)生機(jī)勃勃。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃樹(shù)。

種桃樹(shù)的作文【篇14】

導(dǎo)語(yǔ)：春天到了，伴隨著明媚的陽(yáng)光，輕快的步伐，我踏進(jìn)了校園。而校園中的桃花樹(shù)在一夜之間把那美麗的花兒給綻放了。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。

春天來(lái)了，我們學(xué)校桃樹(shù)長(zhǎng)出美麗的小花。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校我會(huì)看見(jiàn)那一排美麗的桃樹(shù)，漸漸的我也喜歡上了桃樹(shù)。

沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，桃樹(shù)好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。啊，桃樹(shù)真美啊!它就像我們的朋友一樣，我喜歡這美麗的桃樹(shù)!

我們校園有長(zhǎng)年穿著綠衣服的松樹(shù)，有五顏六色的花兒，有挺直的楊樹(shù)，還有愛(ài)美的看桃樹(shù)。為什么說(shuō)看桃樹(shù)愛(ài)美呢?因?yàn)樗荒晁募径己芷痢?/p>

春天，看桃樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，一條條嫩綠的枝條向我們招手。看桃樹(shù)就要開(kāi)花了?？刺覙?shù)把自己打扮成百花仙子。粉紅色的小花打骨朵了。三五天過(guò)后，一朵朵嬌嫩的小花開(kāi)放了。這是春姑娘已經(jīng)到這里做客了。

夏天，看桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，碩大的樹(shù)冠吧操場(chǎng)籠罩住了像一把把綠色的大傘，小看桃樹(shù)探出頭來(lái)欣賞小朋友們做操。一陣風(fēng)吹來(lái)，看桃樹(shù)發(fā)出悅耳的響聲。下課了，我和小伙伴到綠色的大傘下去乘涼，一陣雨過(guò)后，看桃樹(shù)和小看桃都洗的干干凈凈樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歡快地唱歌。

秋天，小看桃花成熟了，好像不喜歡呆在樹(shù)上了，它們一個(gè)個(gè)跳到地上，這下小朋友們可高興了，她們吧小看桃去掉肉，做成口哨，有的吧小看桃做成玻璃球，正為孩子們最喜歡的玩具，還有的用小看桃核榨油。

冬天，看桃樹(shù)把自己的綠衣服脫去了，穿上了冬伯伯送給她的圣裝。我們?cè)谑窍骆覒蜻@，玩耍這，這是下起了大雪，我們?cè)诳刺覙?shù)下堆學(xué)人，打雪仗，我們也成了白衣天使。

我愛(ài)看桃樹(shù)，它不僅美化環(huán)境，而且愉悅?cè)说男那椤?/p>

校園里邊的樹(shù)挺多的，可我覺(jué)得最可愛(ài)的，還是那一棵桃樹(shù)了。

春姑娘來(lái)了，她滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí)，桃樹(shù)悄悄發(fā)了芽，沒(méi)過(guò)幾天花就鉆了出來(lái)。遠(yuǎn)看，就像是桃樹(shù)長(zhǎng)斑點(diǎn)了。慢慢地，桃樹(shù)長(zhǎng)大了，不再是以前的小花骨朵了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那時(shí)的桃樹(shù)才叫真美哩!

夏天到了，桃樹(shù)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，有的還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小桃子。那小桃子真可愛(ài)，忍不住想摘一個(gè)，可還沒(méi)成熟，就把手縮了回來(lái)。太陽(yáng)大了，我們就躲到桃樹(shù)下乘涼。有的人偷偷摘下一個(gè)，美滋滋地吃起來(lái)。雖說(shuō)還沒(méi)成熟，可也快了，味道還是不錯(cuò)的。不過(guò)，說(shuō)什么我都不敢吃，我怕吃壞肚子。

秋天來(lái)了，桃樹(shù)的葉子開(kāi)始飄落。只要你蹲在下面，不一會(huì)兒身上就落了不少葉子。桃也成熟了，學(xué)校派人把桃摘下來(lái)。我們看著，流了不少口水，想拿一個(gè)吃，可現(xiàn)在還有誰(shuí)敢呢?只能看著他們把桃摘得一個(gè)不剩。

冬天到了，樹(shù)枝上一片葉子也沒(méi)有，只有一件雪衣披在身上。

這時(shí)躲在桃樹(shù)下可就不安全了，別人一搖樹(shù)，雪就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飄你一身。本來(lái)披著雪衣的桃樹(shù)漂亮極了，可就這么一搖，衣服掉下來(lái)，露出了枯老的樹(shù)枝，真難看。

一年四季的桃樹(shù)都是最可愛(ài)最漂亮的了。

種桃樹(shù)的作文【篇15】

我是一棵桃樹(shù)，每天站在路旁供人們欣賞。我生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。小鳥(niǎo)在我身旁飛來(lái)飛去，與我談心說(shuō)笑，別提有多高興啦！

我雖然不能像我的好伙伴——小鳥(niǎo)那樣在天空飛翔，但每天看著孩子們嬉戲、說(shuō)笑，看著老人們賞花逗鳥(niǎo)，看著婦女一邊哼著小曲兒，一邊數(shù)著菜籃子里的菜數(shù)量對(duì)不對(duì)......看著人們多姿多彩的生活，我有些羨慕，但我的生活其實(shí)也不錯(cuò)。

一天，我依舊站在我的“工作”崗位上，一名白領(lǐng)打著電話，眼睛噴著火頭上冒著氣，和電話里的人爭(zhēng)吵著。我想：如果讓她賞賞花，置身于這桃花爛漫的世界中，火氣一定可以消去許多。

于是，我伸出枝條，露出了滿樹(shù)艷麗的花朵，但誰(shuí)知，她打完電話，怒氣絲毫未消，然后向我走來(lái)，狠狠地踹了我一腳?！鞍パ?！疼死我了！”我在心里叫了一聲。那名女白領(lǐng)說(shuō)道：“真是氣死我了！”說(shuō)完便“瀟灑”而去。

“真是的！我好心幫她，她竟還踹我！”我小聲對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)?！叭祟惒痪褪沁@樣嗎？唉?！毙▲B(niǎo)輕聲嘆氣。

第二天，幾名女學(xué)生走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)扎雙馬尾的女生對(duì)其他人說(shuō)：“你們快看！這桃樹(shù)多漂亮呀！”“確實(shí)好看，要不然我們摘幾枝帶回學(xué)校吧！肯定有很多同學(xué)想要，到時(shí)候我們就可以炫耀一下了。”一個(gè)短頭發(fā)的女生說(shuō)著便動(dòng)手要折斷我的手指。一個(gè)扎著馬尾辮的女生說(shuō)：“可這樣不好吧？萬(wàn)一被同學(xué)......”“沒(méi)事，怎么會(huì)那么巧呢？折了趕緊跑不就行了？”短頭發(fā)的女生說(shuō)完，便“咔嚓、咔嚓”地折斷了我的三根手指，急急忙忙地去上學(xué)了。而我的枝葉卻不再那么好看。

人類，請(qǐng)你們不要再欺負(fù)我們了，我們也是有生命的的植物呀！為了你們的生活繼續(xù)美好，環(huán)境依舊靚麗，別再糟蹋我們這些生命了，好嗎？

種桃樹(shù)的作文【篇16】

春天來(lái)了，我們學(xué)校桃樹(shù)長(zhǎng)出美麗的小花。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校我會(huì)看見(jiàn)那一排美麗的桃樹(shù)，漸漸的我也喜歡上了桃樹(shù)。我記得那是前幾天的一個(gè)早上，我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠色的小丫，好象似有似無(wú)的，當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，才能看見(jiàn)小葉子，當(dāng)我在教學(xué)樓看的時(shí)候，我看見(jiàn)葉子已經(jīng)變得很大了，掰也掰不斷。再看看那小丫，就像是一個(gè)個(gè)小生命?。〗裉煳以倏茨且慌盘覙?shù)，可就跟前段時(shí)間的桃樹(shù)不一樣了。

桃樹(shù)的葉子就變得很大了，就像穿上了一件綠綠的外衣。在遠(yuǎn)處看的時(shí)候，就長(zhǎng)出了一點(diǎn)小葉子了，淺綠色的葉子，就像一個(gè)個(gè)吃飽了的毛毛蟲(chóng)。葉子變成了嫩綠色，讓我想起一首古詩(shī)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！碑?dāng)有風(fēng)的時(shí)候，葉子在風(fēng)中搖擺，就像一個(gè)小姑娘在風(fēng)中跳舞。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，桃樹(shù)好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。啊，桃樹(shù)真美??！它就像我們的朋友一樣，我喜歡這美麗的桃樹(shù)！

校園里邊的樹(shù)挺多的，可我覺(jué)得最可愛(ài)的，還是那一棵桃樹(shù)了。

春姑娘來(lái)了，她滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí)，桃樹(shù)悄悄發(fā)了芽，沒(méi)過(guò)幾天花就鉆了出來(lái)。遠(yuǎn)看，就像是桃樹(shù)長(zhǎng)斑點(diǎn)了。慢慢地，桃樹(shù)長(zhǎng)大了，不再是以前的小花骨朵了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那時(shí)的桃樹(shù)才叫真美哩！

夏天到了，桃樹(shù)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，有的還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小桃子。那小桃子真可愛(ài)，忍不住想摘一個(gè)，可還沒(méi)成熟，就把手縮了回來(lái)。太陽(yáng)大了，我們就躲到桃樹(shù)下乘涼。有的人偷偷摘下一個(gè)，美滋滋地吃起來(lái)。雖說(shuō)還沒(méi)成熟，可也快了，味道還是不錯(cuò)的。不過(guò)，說(shuō)什么我都不敢吃，我怕吃壞肚子。

秋天來(lái)了，桃樹(shù)的葉子開(kāi)始飄落。只要你蹲在下面，不一會(huì)兒身上就落了不少葉子。桃也成熟了，學(xué)校派人把桃摘下來(lái)。我們看著，流了不少口水，想拿一個(gè)吃，可現(xiàn)在還有誰(shuí)敢呢？只能看著他們把桃摘得一個(gè)不剩。

冬天到了，樹(shù)枝上一片葉子也沒(méi)有，只有一件雪衣披在身上。

這時(shí)躲在桃樹(shù)下可就不安全了，別人一搖樹(shù)，雪就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飄你一身。本來(lái)披著雪衣的桃樹(shù)漂亮極了，可就這么一搖，衣服掉下來(lái)，露出了枯老的樹(shù)枝，真難看。

一年四季的桃樹(shù)都是最可愛(ài)最漂亮的了。

校園里有兩種桃樹(shù)。

一種是榆樹(shù)嫁接而成，像是后面有春天緊追而匆匆忙忙撲了滿樹(shù)的花，真是“桃之夭夭”。粉嘟嘟的，聚集著像云霞開(kāi)會(huì)，近聞也有淡淡的香氣，沒(méi)有一片綠葉扶持，冒險(xiǎn)地展示著明艷的美。沒(méi)想到這“榆木疙瘩”還有這樣一段奇緣，結(jié)晶出如此一片絢麗。夏季來(lái)臨時(shí)，花們集體下落，滿樹(shù)長(zhǎng)了密集的葉子，依稀有榆樹(shù)的影子，擠擁著張揚(yáng)著回憶逝去的春天，思念他那桃花妻，每一片葉子處原來(lái)就是一朵桃花，一定是這樣。

一種是結(jié)果的桃樹(shù)，踏著季節(jié)的腳步，規(guī)矩的長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。薄薄的花瓣清晰、舒展且小心翼翼，像個(gè)剛進(jìn)城的漂亮而羞澀的村姑，偷窺著滿院書(shū)生來(lái)來(lái)往往、笑笑鬧鬧，只有書(shū)聲瑯瑯時(shí)她才全身心地放松，張望一下四周的草坪以及草坪上低矮的紅、綠、黃樹(shù)叢巧妙搭配的各種圖案。最愛(ài)那雨后桃花，真?zhèn)€是片片嬌嫩，明媚鮮艷?；ò晟蠚埓嬷?xì)小雨珠，像個(gè)含淚的紅顏，淚珠欲墜而不墜，掛在杏核眼邊，真是花兒濺淚，人兒傷心，都在為春逝而悲泣。讓人疼也沒(méi)法疼，愛(ài)也沒(méi)法愛(ài)，這是一份滴水的癡情，不知用什么才能烘干她那顆潮濕的心，只好手足無(wú)措地等她平靜心情再悄悄離去。而開(kāi)花只是它整個(gè)生命的一段路程，就如十五六歲的花季少年，它只是讓生命的每一階段都精彩，該開(kāi)花時(shí)就獻(xiàn)出嬌艷，該結(jié)果時(shí)就碩果累累。

院里多的是國(guó)槐，稀奇的是龍爪槐嫁接而成的那種，外形與龍爪槐很不相同。枝條不是四面伸展而下垂，而是紛紛擴(kuò)展而上伸；樹(shù)葉也不是葉葉分開(kāi)交錯(cuò)在枝條的兩面，而是成對(duì)成對(duì)的背靠背一直延伸到枝端時(shí)才見(jiàn)一個(gè)單獨(dú)的葉子，大概是各自枝條上眾樹(shù)葉的班長(zhǎng)在領(lǐng)隊(duì)。此槐開(kāi)粉花，一個(gè)馱著一個(gè)地堆積著，遠(yuǎn)看就像洗好放在盤里的大棚葡萄，細(xì)看時(shí)花朵一點(diǎn)也不生動(dòng)、不輕柔，絲毫沒(méi)有女性的溫柔。聞聞也沒(méi)有任何香味，與國(guó)槐開(kāi)出的淡黃小花一樣，似乎只是為了一個(gè)花的名聲才勉強(qiáng)開(kāi)放，很有龍爪槐遺傳的陽(yáng)剛基因。

其實(shí)樹(shù)就是樹(shù)，還是不開(kāi)花為好，否則就沒(méi)有自己，難避借花揚(yáng)名之嫌，被人想起時(shí)也往往因花而起，比如丁香。丁香花是開(kāi)花樹(shù)中花的淑女，蘭心蕙質(zhì)，或白花或紫花都是名門閨秀，掩飾不住氣質(zhì)的高貴，清純圣潔不敢生摸她之心，更不用說(shuō)偷偷摘下。只是在她身邊，徘徊又徘徊，欣賞她內(nèi)里散射出來(lái)的光芒而生一份尊敬和心儀，甚至?xí)氲桨滓碌钠兴_或紫衣的仙姑，真是一種為靈魂而活著的花。然而看其樹(shù)卻不敢恭維，雖然葉子天生自來(lái)卷別有情趣，整體看卻懶懶散散，隨心所欲。正是六月的季節(jié)又沒(méi)有下雨，綠葉泛著一層灰氣，一點(diǎn)也不鮮亮?？吹剿^不像看它的花那樣心動(dòng)繼而癡情地尋找五朵花瓣承載的心夢(mèng)，像一個(gè)邋遢的丑娘生了一個(gè)如花的清秀女兒，娘也跟著光彩鮮亮。況且那花隨風(fēng)飄來(lái)一股一股的馥郁香氣，令人額外再生愛(ài)心，竟也心花怒放，想著家里的溫馨。

童年的桃樹(shù)作文精品

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童年的桃樹(shù)作文(篇1)

在我小的時(shí)侯，我家住在一所學(xué)校前面。

當(dāng)時(shí)住的是平房，有個(gè)小院子。在院子里有棵干粗葉茂的'櫻桃樹(shù)，大約有六、七米高。

每逢春天來(lái)臨，這棵櫻桃樹(shù)上就開(kāi)出了擠的密密麻麻的小花，有一股淡淡的花香。吸一口花相氣，沁人心脾。

那芳香，能為人掃清一切煩惱；那芳香，讓你如癡如醉；那芳香，讓你仿佛遨游在美麗的夢(mèng)幻中；那芳香，使你好像置身于仙境！

每當(dāng)櫻桃樹(shù)開(kāi)了花，我就會(huì)爬上去。

在樹(shù)干中部偏高一點(diǎn)的地方，有一個(gè)分叉點(diǎn)，那里有一個(gè)圓圓的、正好能容下我的“座位”。更妙的是，在這個(gè)“座位”的后面，有幾根粗壯的樹(shù)枝擋住了樹(shù)分叉后枝與枝之間的空缺，我可以躺在樹(shù)枝上，仰頭觀賞著櫻桃花。那兒還是觀花的最佳位置呢！因?yàn)槟莻€(gè)位置正值萬(wàn)花包圍中，前后左右都是花。我會(huì)把自己想成一位天神，伴隨著許許多多的花兒緩緩的降下人間，這時(shí)，我就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。

有時(shí)，當(dāng)我在樹(shù)上看花的時(shí)侯，我養(yǎng)的一只小貓也會(huì)迅速爬上來(lái)和我做伴。它蹲在我的頭旁邊，用俏皮的神氣、愛(ài)憐的眼光望著我。我一看它，它就撒嬌似的叫一聲“喵”。

當(dāng)我躺在樹(shù)枝上，那千萬(wàn)朵花與藍(lán)藍(lán)的天空總是給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想……

我感謝那棵櫻桃樹(shù)，它是我童年時(shí)最大的樂(lè)趣!

童年的桃樹(shù)作文(篇2)

又是一年初夏時(shí)節(jié)，微風(fēng)中似乎帶著淡淡的油桃香，不知不覺(jué)中，我的記憶已隨著這股暖暖微風(fēng)停留在了老家瓜州，那個(gè)油桃樹(shù)下的童年。

——題記

周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮花，陶淵明只愛(ài)菊花，而我在那香味誘人的水果堆中，偏偏只鐘愛(ài)油桃。

童年時(shí)，外公家門前有棵油桃樹(shù)，它沒(méi)有松柏那樣挺拔，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜多姿，但外公卻鐘愛(ài)這棵樹(shù)，每天為它澆水施肥，忙得不亦樂(lè)乎。調(diào)皮的我總會(huì)跟在外公屁股后面，給他幫忙，其實(shí)，這哪是“幫”呀，沒(méi)添倒忙就算萬(wàn)幸了。我傻呵呵地笑著，總問(wèn)外公這棵樹(shù)何時(shí)結(jié)桃，外公也總會(huì)輕輕刮一下我的鼻子，笑道：“快了，保證少不了你的一份，小饞貓！”

就這樣，每天打理這棵樹(shù)成了我們祖孫倆最大的樂(lè)趣。每次回老家，還沒(méi)走到巷口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)這棵樹(shù)的美麗身姿，就是這棵樹(shù)，編起了我一段美好溫馨的童年生活。

我想，再?zèng)]人比我更愛(ài)油桃了吧！記得那年春天，調(diào)皮的我看見(jiàn)外公不在家，偷偷來(lái)到樹(shù)前，想摘一個(gè)油桃嘗嘗，陽(yáng)光下的油桃樹(shù)沐浴著柔柔夏風(fēng)，一顆顆油桃穿著碧綠色的外套，在樹(shù)枝上搖晃著腦袋，我踮起腳尖，怎么也摘不到，后來(lái)我搬來(lái)磚頭，站在上面還差點(diǎn)兒摔了個(gè)屁股開(kāi)花?，F(xiàn)在想想，這種天真而幼稚的行為也只有外公的油桃能如此吸引我了吧！

我想，再也沒(méi)有桃子比外公家的更甜了吧！外公的油桃，又大又紅，并且紅得透紫，咬一口，輕輕一抿，桃汁兒全溢了出來(lái)，比蜜還甜百倍，含在嘴里，甜在心里。也許是樹(shù)下我與外公的濃濃樂(lè)與親情，化作養(yǎng)料融入樹(shù)根的一部分了吧，使得每一個(gè)桃子都飽含了愛(ài)與希望。

歲月流逝，外公已隨微風(fēng)化成灰埋在土里；桃樹(shù)下的童年已伴隨著荏苒光陰刻在我的心里，一世珍藏。

童年的桃樹(shù)作文(篇3)

童年的桃樹(shù)每當(dāng)步入春天，似乎有一股淡淡的清香不舍的拖住我，看到那個(gè)又大又粗的木樁，我永遠(yuǎn)記得那里原來(lái)有一棵高大的桃子樹(shù)。想起以前，總會(huì)閃出一些美好的回憶，然后就會(huì)忍不住偷偷地笑。記得那時(shí)是陽(yáng)春三月，桃樹(shù)上結(jié)滿了小桃子。我總是忍不住想去摘，媽媽說(shuō)：不要去摘，那桃子還沒(méi)有熟呢，不能吃，等到它熟了才好吃。終于，我還是沒(méi)忍住，迫不及待地想嘗嘗它現(xiàn)在的味道，于是我便假裝點(diǎn)了點(diǎn)頭，又假裝離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)，我趁媽媽不注意，跑了過(guò)去，摘了一個(gè)最大的，一口咬下去，差點(diǎn)沒(méi)有把牙也吞進(jìn)去，我又神不知鬼不覺(jué)地把那個(gè)桃子扔到了草叢里，毀尸滅跡了。有時(shí)候，桃樹(shù)上會(huì)伏著幾只甲蟲(chóng)，金龜子等一些小蟲(chóng)子，這些小蟲(chóng)子就成了我最好的玩伴，我們把甲蟲(chóng)捉下來(lái)，放在一個(gè)鐵的餅干盒里，讓它們打斗，比比哪只更加強(qiáng)壯。那些金龜子，我們用一根繩綁住它的腰，拉住繩子，然后把金龜子一扔，它就會(huì)展開(kāi)翅膀飛，我們就可以牽著它走，它們飛累了，就會(huì)飛到我的衣服上休息。那時(shí)是我們最快樂(lè)的日子了。現(xiàn)在，桃樹(shù)是砍了，我再也吃不到那些小桃子，再也不能和小朋友玩得那么開(kāi)心了。我曾經(jīng)是那么渴望再回到我的童年，吃那酸倒牙的小桃子，一起再捉幾只小蟲(chóng)子玩呀！童年的桃樹(shù)，你知道嗎？我在夢(mèng)里經(jīng)常邂逅你！

童年的桃樹(shù)作文(篇4)

記得我家不遠(yuǎn)處有一塊荒地，那里生長(zhǎng)著一棵桃樹(shù)。沒(méi)人知道它多大了，因?yàn)闆](méi)人注意他，只關(guān)心桃子什么時(shí)候長(zhǎng)，什么時(shí)候成熟，然后摘掉他，就像有些中國(guó)家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)一樣?？晌覅s把它視為我的朋友，我的知音，在家鄉(xiāng)的七年中，他又絢麗的棉纖為我只出一個(gè)快樂(lè)的童年。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，它也不例外。它用獨(dú)特的桃火，為我指出粉紅色的童年。我經(jīng)常偷偷從家溜出來(lái)，有時(shí)夾著一本書(shū)，輕輕爬上桃樹(shù)，聞著桃花帶來(lái)的清香，我可以獨(dú)自坐上一天，或看一天書(shū)。記得第一次看到它身旁，我被它的美麗驚呆了。粗壯的枝干上開(kāi)滿了粉紅色的花，被春風(fēng)吹拂的他們來(lái)回?fù)u拽，多么輕柔，多么美麗。有的花瓣才開(kāi)了兩三片，有的全開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖，頑皮的探出頭來(lái)，散發(fā)著令人陶醉的香氣，令人神醉意醉。不過(guò)它最美的時(shí)候是下午，晚霞上來(lái)時(shí)，太陽(yáng)把一天最后的光芒散在桃樹(shù)上。桃樹(shù)干從棕色變成黃色，而且漸漸變成了金黃色；桃花的花瓣被照的透亮，花蕊變成金箍棒，美得讓人對(duì)未來(lái)懷有憧憬和希望。

去年暑假我回到它身旁，睡起覺(jué)來(lái)，做了個(gè)夢(mèng)，做了個(gè)童年的夢(mèng)。

童年的桃樹(shù)作文(篇5)

童年的回憶是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年的回憶是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年的回憶是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬！

童年是多么的美好，使我不經(jīng)意間就想起了童年……

在我五歲的時(shí)候，院子里種著一棵小樹(shù)苗。當(dāng)時(shí)的我就想：我每天是否在長(zhǎng)高呢？為了研究這個(gè)問(wèn)題，我特意在這棵小樹(shù)苗上用小刀刻一刀，做個(gè)記號(hào)。后來(lái)，我天天都去測(cè)量。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比以前刻得記號(hào)矮了。天??！難道我長(zhǎng)不高嗎？我心里害怕極了，我嚎啕大哭，哭聲迎來(lái)了正在忙的外婆，外婆焦急地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我這是怎么了。我害怕地說(shuō)：“外婆，為什么別人都長(zhǎng)高了，而我就只有那么高嗎？”姐姐正好放學(xué)了，我的話被她聽(tīng)見(jiàn)了，姐姐一路笑著走過(guò)來(lái)。姐姐讓外婆先去忙，又看看樹(shù)，笑得眼淚都快出來(lái)了，她拍了拍我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，哈哈，是樹(shù)長(zhǎng)高了，哈哈……”我這才恍然大悟，停止了哭泣。

雖然這事過(guò)去了很久，每當(dāng)我回憶起來(lái)，都情不自禁地笑了出來(lái)。想想那時(shí)候的我，真是太傻了。童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，我再也不會(huì)去做那些和桃樹(shù)比高的傻事了。但是每當(dāng)我看到挺立在風(fēng)中那棵精神抖擻的桃樹(shù)的時(shí)候，童年那段美好的記憶又重臨于我的心頭。

童年的桃樹(shù)作文(篇6)

昨夜桃花開(kāi)，幾抹濃淡在窗口內(nèi)外飄散。每當(dāng)桃花開(kāi)的時(shí)候，就是春天到來(lái)的時(shí)刻。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它象征著一切美好。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳綠花紅，大自然恢復(fù)了最美麗的時(shí)刻。所有的小精靈都來(lái)臨，聚在花叢中，草地上，歡聲笑語(yǔ)。

在春天覺(jué)得美麗的季節(jié)當(dāng)中，我最喜歡的便是桃花。我喜歡他嬌嫩的花瓣，粉嫩嫩的。讓人看起來(lái)就惹人憐愛(ài)。

每當(dāng)干枯的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了第一顆嫩芽，我便迫不及待地跑出家門，去看家門口的那棵桃樹(shù)，每天都要去看看，蹲在樹(shù)旁邊，默默的祈禱。希望他能夠快些長(zhǎng)大。希望他能夠開(kāi)出第一朵桃花。然后結(jié)出甜甜的果子。

童年時(shí)候的我，就是這樣，一天一天，一年一年等待著。長(zhǎng)大了。

兒時(shí)的我喜歡桃花是因?yàn)橄氤蕴覙?shù)結(jié)下的桃子，貪吃的我，天天都盼著什么時(shí)候才能結(jié)下果實(shí)，后來(lái)我才知道。想要結(jié)出果子，就要等著他我受長(zhǎng)大，等著桃樹(shù)長(zhǎng)大。讓他開(kāi)花，只有花線了，他才會(huì)結(jié)桃子。

再后來(lái)，父親總是下班回來(lái)時(shí)在市集上買些桃子。帶回來(lái)給我們吃?？墒俏沂冀K覺(jué)著那些買回來(lái)的桃子并沒(méi)有。家門口的那棵桃樹(shù)解除的桃子好吃。我疑惑不解，便問(wèn)父親。父親說(shuō)，因?yàn)榧猩腺I來(lái)的桃子是打了農(nóng)藥，催熟的桃子。而咱家的那棵桃樹(shù)從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥。他是自己按照時(shí)間，一步一步來(lái)的，所以結(jié)出的桃子才會(huì)那么甜。

如今，每當(dāng)看到桃花，我便能想起童年，想起那時(shí)候的快樂(lè)。

傾聽(tīng)樹(shù)的心聲作文精品

日復(fù)一日地寫(xiě)作文，我們逐漸提高了寫(xiě)作水平。寫(xiě)作文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，提高專注力。要寫(xiě)好一篇作文，需要注意內(nèi)容的具體性、完整性和真實(shí)性。您知道如何寫(xiě)好作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了一篇《傾聽(tīng)樹(shù)的心聲作文》，希望能給您一些啟示。我們將深入解析該領(lǐng)域的新技術(shù)和新模式，供您學(xué)習(xí)！

傾聽(tīng)樹(shù)的心聲作文 篇1

傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè)，我的思緒也隨之起伏。

這是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，這是用生命譜寫(xiě)的樂(lè)曲。

低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽(tīng)出了作者的無(wú)奈，我似乎看到了雙耳失聰后的貝多芬獨(dú)自一人坐在空曠的屋子里，面對(duì)著雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)，面對(duì)著眼前的這架鋼琴，不斷地發(fā)出嘆息。

面對(duì)著突如其來(lái)的災(zāi)難，貝多芬會(huì)一直消沉下去嗎？琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接著，就有無(wú)限聲音俱來(lái)并發(fā)，并且節(jié)奏越來(lái)越快，音調(diào)越來(lái)越高，仿佛生命的熱血在不斷沸騰。聽(tīng)到這里我為之一振，貝多芬站起來(lái)了，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，他對(duì)著自己吼道。終于貝多芬又打開(kāi)了那塵封已久的鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上，美妙的音樂(lè)又從他的指尖流瀉下來(lái)，高亢的琴聲充滿了整個(gè)屋子。

不久琴聲又趨于平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對(duì)命運(yùn)妥協(xié)了嗎？不，我從琴聲中又聽(tīng)出，他已經(jīng)恢復(fù)了往日的自信，已經(jīng)能夠駕馭命運(yùn)之舟，他內(nèi)心那洶涌的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。

琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結(jié)束了，但我的內(nèi)心卻還是洶涌澎湃，在這琴聲中我傾聽(tīng)到了一個(gè)不屈服于命運(yùn)的心聲，傾聽(tīng)到了一個(gè)偉大藝術(shù)家的心聲。

傾聽(tīng)樹(shù)的心聲作文 篇2

那年祖父離世后，祖母不久便被父親接到城里。從此祖父滿園的花栽，無(wú)人過(guò)問(wèn)，任他開(kāi)到燦爛，開(kāi)到荼靡。

他在生前，是我要好的玩伴。因我未曾上學(xué)，祖母戲稱他是老小孩。家境良好，祖父是村書(shū)記，家中后院是他勞累中每天堅(jiān)持要去打理的花栽，后來(lái)退休，他便息于家中，極少出門。因?yàn)槟悄甏缁榈脑?，他還生氣，并不佝僂，精神可好。

每到午夜，祖父午覺(jué)罷，他便托祖母要來(lái)我家寄個(gè)語(yǔ)信，要我去他家。相距不到五十米那樣的路程，我常常二話不跟母親講就溜了去了。因?yàn)槟菚r(shí)還小，母親怕我亂跑什么之類的。但我竟是次次讓他安了心，久之，便不以為奇了。

我常常在他后院看他栽培的那些花，他每天都寫(xiě)日記，那段時(shí)間，我就自己在他后院玩耍?？臻e時(shí)，他總會(huì)像學(xué)士那樣，憨態(tài)可掬的指著一盆盆的花說(shuō)：這是君子蘭，這是紫丁，這是夜來(lái)香…我便學(xué)著他說(shuō)著君子蘭，紫丁，夜來(lái)香。至于還有很多，我也忘得七七八八了。然后總是一同默契地呵呵大笑起來(lái)。

他的書(shū)房有條不紊，收拾得干干凈凈。他對(duì)三國(guó)之類的一些名著，還有中華歷史史冊(cè)都看得滾瓜爛熟，像是專家一般研究其中的內(nèi)容。常把一本詩(shī)書(shū)史冊(cè)之類的攤平放著，擄著讓我不能亂跑，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我講起來(lái)，可當(dāng)時(shí)我是對(duì)史書(shū)詩(shī)集不大感興趣的。倒是他在講西游記那類的故事時(shí)，我時(shí)常聽(tīng)得忘我，還是年少不懂事，但那時(shí)還是會(huì)聽(tīng)聽(tīng)看看那些詩(shī)書(shū)，因?yàn)槁?tīng)他讀起來(lái)就像念著繞口令那樣，“古月風(fēng)吹曉，我今且何哀？”“幾度輪回幾度愁?！薄?/p>

何愁？那年無(wú)聲無(wú)息的季節(jié)，三月花開(kāi)草盛，你卻不出聲地離去。我們就像陌生的熟人，在我五歲那年把有過(guò)一小段短暫的愛(ài)與你一起埋沒(méi)。今天又是一年滿園荼靡的野草纏滿在那個(gè)墓前。

傾聽(tīng)樹(shù)的心聲作文 篇3

我是世界上唯一的地球媽媽，我非常美麗，我不僅美麗，還有許多值得驕傲的兒女呢。他們都十分愛(ài)我。那數(shù)不盡的森林是我修長(zhǎng)的秀發(fā)，那嫩綠的小草坪是我柔嫩的肌膚，那翻滾的江河水是我費(fèi)騰的熱血，那朵朵嬌艷的鮮花是我遍布身上的點(diǎn)綴，鳥(niǎo)兒們是我終身的音樂(lè)演奏家，那美好的環(huán)境是我神秘的衣沙……還有那最值得驕傲的兒女——人，他們聰明，勤奮，辛勤，帶給我不少榮耀。

那時(shí)的生活真是好極了：森林郁郁蔥蔥，互相掩映，有柳樹(shù)，榕樹(shù)，松樹(shù)，柏樹(shù)……我每天甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)，修長(zhǎng)而又飄逸，嫵媚動(dòng)人；小草坪呈嫩綠色，那顆顆露珠翻滾著，跳躍著，舞蹈著，為生活的美好而綢帶伴舞著，又像一首美好的音樂(lè)；小河涓涓地流著，像一條逶迤的哈達(dá)伸向遠(yuǎn)處；那朵朵鮮花，五彩繽紛，紅的，黃的，白的，粉的……個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小姑娘，裝點(diǎn)著我的身體，使我更加美麗；鳥(niǎo)兒隨處可見(jiàn)，“唧唧喳喳”，展示著它們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉；那外衣更是好看得不得了，深吸一口，神清氣爽，心曠神怡。宇宙中人人都喜歡我，羨慕我。

可是，好景不長(zhǎng)，由于我的兒女——越來(lái)越不注重對(duì)我的保護(hù)，使我成為現(xiàn)在這個(gè)樣子：我的森林長(zhǎng)發(fā)被砍伐，由于長(zhǎng)發(fā)的消失，而撕開(kāi)了我猙獰的胸膛；夕日那光滑柔嫩的肌膚變的干裂；土地的沙漠化日趨嚴(yán)重，沙塵暴不斷的向我襲來(lái)；我身體里流淌的是渾濁而污臭的血液；而點(diǎn)綴我的鮮花也消失的無(wú)影無(wú)蹤；我的音樂(lè)家也被我兒女當(dāng)成午餐，我的生活變的單調(diào)乏味，使我的音樂(lè)家們十分氣憤，給我的兒女們奏上一曲“非典”進(jìn)行曲；還有我美麗的外衣也被他們過(guò)量排放廢氣而污染，變的混不可言，使我很難呼吸，沙塵暴彌漫著整個(gè)空間，因此，我總是咳嗽，所以，我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)我的肺——巴西熱帶雨林出現(xiàn)肺結(jié)核；由于我的兒女不講衛(wèi)生，我的身體布滿病菌，整天呼吸著污氣，身體十分不好；我傷心的淚水猶如奔涌的長(zhǎng)江水般滾滾而流，變成激憤的洪水，淹沒(méi)著我的兒女，使我很難生存下去?！昂⒆觽?，相信你們已經(jīng)覺(jué)悟了，傷害母親的后果是你們自己也不會(huì)好過(guò)呀。我相信你們回像以前那樣愛(ài)我?！?/p>

我的兒女——人類智慧的體現(xiàn)，他們創(chuàng)造了文字，發(fā)明了大炮，制造了計(jì)算機(jī)……這都是他們的智慧所在，然而他們卻用自己的智慧正進(jìn)行著慢性自殺。

傾聽(tīng)樹(shù)的心聲作文 篇4

我們的地球是多么美麗、可愛(ài)，可人類卻不懂得珍惜。

一天吃過(guò)晚飯，我和媽媽去小河邊散步，突然，我聞道一陣惡臭，我連忙用手捂住鼻子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這些臭味是不是垃圾散發(fā)出來(lái)的？”“是啊，媽媽小時(shí)候這條小河清澈見(jiàn)底，河里還能看見(jiàn)許多小蝦小蟹呢！”媽媽回答道。“都是垃圾惹得禍，把河水污染了?！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。但轉(zhuǎn)念一想，這些垃圾又是誰(shuí)產(chǎn)生的呢？是我們??！所以環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)走€是人類??！

昔日的地球白云飄飄、天空湛藍(lán)如洗、小草青青、河水清澈……但是現(xiàn)在，她正在呻吟，風(fēng)沙的侵蝕，水土污染，白色垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，空氣污濁……由于人類亂砍濫伐樹(shù)木，過(guò)度放牧、過(guò)量用水、電和煤，人類的生存環(huán)境正在縮小，水土流失嚴(yán)重，使大部分綠林變成了沙漠，讓沙漠無(wú)情地霸占了大自然、部分地區(qū)水資源、能源嚴(yán)重匱乏；而且人們把大量的污水，化學(xué)物質(zhì)，農(nóng)藥等有毒物質(zhì)倒入河流、使水域漸漸從純藍(lán)色變成了藍(lán)灰色；同時(shí)大量的煙塵彌漫在天空，昔日的白云已不復(fù)存在?，F(xiàn)在我們的地球已危在旦夕，如果人類再不保護(hù)地球，那么地球就真的千瘡百孔，滿目瘡痍，黃沙滿天，毫無(wú)生機(jī)。

“環(huán)保”是什么？是去告訴別人要保護(hù)環(huán)境，還是去命令別人要治理污染，也許都是，也許又都不是?，F(xiàn)實(shí)不是遂愿而為的，所以你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。無(wú)論今天或是明天，讓我們?cè)谑ブ熬投谜湎О伞?/p>

我們要珍惜每一張紙，每一滴水，每一度電，每一份資源……學(xué)會(huì)重復(fù)利用，讓他們都發(fā)揮最大的功效，比如：洗臉的水可以用來(lái)沖廁所，淘米水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以沖拖把、抹布，最后進(jìn)行澆花或沖廁。別看小瞧這些小的事情，如果你每天節(jié)約一點(diǎn)水，一年，十年，三十年，日積月累，積少成多。

如今，我們把“環(huán)?！碑?dāng)成一種時(shí)尚去宣傳，難道僅僅是因?yàn)槌绷魉厗?？我們甚至不敢捫心自?wèn)。我們是為了保衛(wèi)我們唯一的家園?。?/p>

為什么我們總在失去以后才學(xué)會(huì)珍惜呢？沒(méi)有人會(huì)給出一個(gè)完整的答案，但是我們破壞地球地球的罪證卻永遠(yuǎn)不可銷毀，地球上每年有7000000公頃土地變成沙漠，每年從工業(yè)生產(chǎn)中排放220000公斤二氧化碳，近1000000平方米污水，每天有百余種生物在地球上消失，每年有40000個(gè)人染上環(huán)境疾病；每年還有很多孕婦因?yàn)榄h(huán)境污染而懷上了畸形胎兒，等等。

見(jiàn)到這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，你是否想從現(xiàn)在起保護(hù)人類生長(zhǎng)的唯一家園了呢？讓我們保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們唯一的地球吧！讓她不再呻吟，讓她青春永駐。

傾聽(tīng)樹(shù)的心聲作文 篇5

艷麗的白色，有點(diǎn)刺眼，它把我從夢(mèng)中叫醒，我睡意朦朧的揉了揉雙眼，覺(jué)得屋內(nèi)格外的清冷。

已經(jīng)這么晚了么，看這天的亮度，恐怕又要七點(diǎn)多了。但我并沒(méi)有同往常一樣聽(tīng)到媽媽為我做早點(diǎn)的聲音，反而是聽(tīng)到老爸震耳欲聾的呼嚕聲。這么晚了，他們倆怎么還不起床呢？我雖然有點(diǎn)疑惑，但是還是沒(méi)有去爸爸他們的臥室叫醒他們，而是起身去拉窗簾。“唰”的一聲，窗簾應(yīng)聲而開(kāi)，那等待我的不是朝陽(yáng)的歌聲，也不是雨滴打出的節(jié)拍，而是那銀白色的世界。

“哇，這真是……”我不禁叫了出來(lái)，然后又慌忙捂住嘴，生怕把媽媽他們吵醒?？磥?lái)現(xiàn)在還很早，只是因?yàn)橄卵┝颂觳胚@么亮?！坝窒卵┝税。蔽倚÷暤淖匝宰哉Z(yǔ)，“這是，第二次看到雪了……”沒(méi)錯(cuò)，這是入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪了?？赡苁且?yàn)樽蛱爝€下了些雨，這一次的雪根本不及上一次的壯觀，但是那零散的雪花還是為大地?fù)Q上了新裝，我回過(guò)身平躺在床上，不禁又想起了昨天的事……

昨天晚上爸爸媽媽都有應(yīng)酬，我只能陪媽媽一同去吃飯。到了那里，我很有禮貌的同那些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨打招呼，他們也都夸我有禮貌。后來(lái)媽媽同他們聊起了家庭孩子的話題，說(shuō)到了我有特長(zhǎng)，大大咧咧的，膽子很大，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，很外向。我附和著，臉卻不禁紅了，因?yàn)槲易约呵宄闹溃@都是我的外表罷了……

我的偽裝，我的外表。我嘆了口氣，從床上坐了起來(lái)，木然的注視著那窗外的飛雪。誰(shuí)知道我的心聲呢？我其實(shí)在黑夜中也會(huì)害怕，面對(duì)老師的.看好，我想到的是她對(duì)我的嚴(yán)格，我外向那更是我的遮面紗，我只是害怕孤單而已，只是想有個(gè)人做伴而已。

我的心就好像那紛飛的雪花，其實(shí)很細(xì)膩，很敏感，有點(diǎn)不適就會(huì)融化的。我有的時(shí)候厭煩自己，像個(gè)刺猬似的將自己包裹起來(lái)，渾身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺防備著別人。我多么希望自己真正的接受別人，不受任何的約束，像只大雁在天空中遨游，而不是頂著父母師長(zhǎng)對(duì)自己的期望，像只關(guān)在籠中的小小鳥(niǎo)，看著籠外的天空，渴望藍(lán)天??！

我不經(jīng)意的吐出了自己的心聲，將這如山的壓力傾吐了出來(lái)，將它如落地的雪花一同融化了。這件事我或許會(huì)淡忘，但這一次，我卻在這個(gè)下雪的早上，靜靜地傾聽(tīng)了自己真正的心聲。

傾聽(tīng)樹(shù)的心聲作文 篇6

心聲是一種來(lái)自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音。傾聽(tīng)聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。

聆聽(tīng)大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽(tīng)大海的故事，心開(kāi)始變得不安分起來(lái)。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對(duì)著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

傾聽(tīng)大海的心聲，我的內(nèi)心開(kāi)始震撼：我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人。

聆聽(tīng)云的聲音，那聲音從高高天際飄來(lái)，帶著太陽(yáng)的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽(tīng)云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。

傾聽(tīng)云的心聲，我的內(nèi)心開(kāi)始澎湃：我愿做一個(gè)有理想，堅(jiān)持奮斗的人。

聆聽(tīng)父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢?我們生活在他們無(wú)休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長(zhǎng)大。我們?cè)谝蝗θZ叨中，濃厚的愛(ài)層層包裹中成長(zhǎng)著。

傾聽(tīng)父母的聲音，我的內(nèi)心開(kāi)始呼喊：爸爸媽媽，謝謝你們的愛(ài)。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過(guò)我的辛勤耕作，一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹(shù)為我支撐。我需要你們的理解與支持。

鳥(niǎo)鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊仔細(xì)傾聽(tīng)，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽(tīng)，聽(tīng)出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。

傾聽(tīng)著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽(tīng)心聲中長(zhǎng)大。

靜靜傾聽(tīng)，一個(gè)個(gè)私語(yǔ)綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說(shuō)著

傾聽(tīng)樹(shù)的心聲作文 篇7

我是一顆年代久遠(yuǎn)的參天大樹(shù)，見(jiàn)證了過(guò)去與現(xiàn)在的變化。同時(shí)，這變化也讓我們整個(gè)家族發(fā)生了變化。

過(guò)去，這里是一片大森林。春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，引來(lái)了許多小動(dòng)物和小朋友；夏天，綠樹(shù)成蔭，老爺爺來(lái)這里乘涼，孩子們來(lái)這里玩耍，鳥(niǎo)兒看了，忙不叫好；秋天，樹(shù)上的果實(shí)成熟了，引來(lái)了打批人，他們都來(lái)摘果子；冬天，樹(shù)冠上白雪皚皚，偶爾會(huì)從縫隙里掉落下來(lái)幾滴雪。這里像一個(gè)暖和的屋子。孩子們來(lái)了，在這里嬉戲、玩耍

現(xiàn)在，人類的科技發(fā)展得很快，我們的家族大多被砍伐。我們有的被送進(jìn)了工廠做成紙料，有的被送到了雕刻工那兒，還有的被造成木桌、木椅等。我們所剩無(wú)幾了。20xx年的泥石流就是一個(gè)給人類的懲罰。然而，人類仍砍伐樹(shù)木，加劇了泥石流的發(fā)生。

人類啊，你們能靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎？我想呼吁：救救我們吧！救救你們自己吧！

種樹(shù)的作文（熱門九篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的種樹(shù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

種樹(shù)的作文 篇1

春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。植樹(shù)節(jié)又快到了。

今天一大早，我和老媽帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，老媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，老媽拿起鐵鍬把小坑周圍的`泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。

我和老媽整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗?？粗@一排排小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義！

種樹(shù)的作文 篇2

明天就是清明節(jié)了，今天上午和早上就是沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)，可是下午就來(lái)了一項(xiàng)好玩的東西！

下午的時(shí)候我剛寫(xiě)完作業(yè)，我的弟弟就沖進(jìn)屋來(lái)，一副很累的樣子，我就問(wèn)"弟弟你怎么了"？弟弟回答"我和大爺去植樹(shù)了"。我一聽(tīng)差點(diǎn)沒(méi)把我氣死，然后我就說(shuō)"你為什么沒(méi)有帶上我？"弟弟又說(shuō)"因?yàn)槟氵€在寫(xiě)作業(yè)唄。"我又問(wèn)弟弟"樹(shù)植完了沒(méi)有？""沒(méi)呢，還早著呢。"然后我就說(shuō)"我作業(yè)也寫(xiě)完了，帶我去吧！""可以，走吧。"于是我便跟弟弟去植樹(shù)了。

到了那之后，我挖了兩個(gè)土坑，表面上看起來(lái)和踩起來(lái)軟軟的地面，但是挖起來(lái)特別費(fèi)勁，剛挖好一個(gè)土坑，把小樹(shù)放進(jìn)去，我問(wèn)大爺，這是什么樹(shù)？大爺回答，這是楊樹(shù)。哦！我為之一振。我把小樹(shù)放入土坑以后，讓弟弟扶正小樹(shù)，我來(lái)填土，填完土后，再用腳踩十，我問(wèn)大爺什么時(shí)候澆水啊？大爺直爽的回答，明天！

等我們把小樹(shù)都種完之后，我發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)小坑，我就問(wèn)大爺，這些小坑是干嘛的？大爺回答道"今天的樹(shù)苗沒(méi)了，明天就又來(lái)新的`樹(shù)苗了！所以說(shuō)先挖好坑備著，明天繼續(xù)種樹(shù)！"

今天種完那些小樹(shù)之后，我差點(diǎn)都被累死了，填土和扶樹(shù)就夠麻煩的，那挖坑氣不是得把人給累死！通過(guò)這件事，我可以明白種樹(shù)想象很容易，但是做起來(lái)真的很難！

種樹(shù)的作文 篇3

童年總是美好的，最令我難忘的就是小學(xué)時(shí)候上山開(kāi)荒種樹(shù)的過(guò)程。

那時(shí)候，陽(yáng)江陽(yáng)東興起開(kāi)荒種果樹(shù)的大潮。不知道是響應(yīng)號(hào)召，還是看到當(dāng)時(shí)荔枝龍眼能賣個(gè)好價(jià)錢什么的，反正那時(shí)候，無(wú)論是自個(gè)家里還是學(xué)校組織，都會(huì)買樹(shù)苗去自個(gè)家里的地里或是租個(gè)山頭來(lái)種，我們小學(xué)學(xué)校也加入了這個(gè)浪潮中。

記得，那時(shí)學(xué)校租了一個(gè)小山丘，一切都是原始的，什么都沒(méi)有。我們每個(gè)星期都有一天或兩天的下午都要上山去勞動(dòng)。最開(kāi)始，同學(xué)們就要從自個(gè)家里拿來(lái)鋤頭，每人一把，兩個(gè)人組成一組，任務(wù)是挖一個(gè)直徑一米，深一米大樹(shù)坑。大家都知道，山里的泥土都特別硬，對(duì)于小學(xué)生來(lái)講，也是有一定難度的。所以，一個(gè)下午就真的.只能挖一個(gè)，多都不能承受的。老師規(guī)定，一定要完成任務(wù)，不然不能放學(xué)。如果放到現(xiàn)在來(lái)講，這算不算體罰呢？

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，終于小山丘都被我們挖好了好多的樹(shù)坑。然后就要種樹(shù)了。學(xué)校買的也是荔枝和龍眼樹(shù)。一顆小樹(shù)苗，要平整的放到坑中央，然后一個(gè)同學(xué)扶好，一個(gè)拿鏟子蓋上樹(shù)苗直到和地面平行。然后在撒上一些農(nóng)家肥，保證樹(shù)苗的營(yíng)養(yǎng)。最辛苦的是，因?yàn)樯缴蠜](méi)水，要想給什么澆水，同學(xué)們就要跑下山腳，去到很遠(yuǎn)的小河流或小溪邊去打水，然后在提上去。真的很辛苦，每次做完勞動(dòng)，全身都是腰酸背痛的！

這么多年過(guò)去了，我也好久沒(méi)回去看看那片我們同學(xué)曾經(jīng)勞動(dòng)過(guò)的地方！不知現(xiàn)在是否小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)，或許都已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了吧！想在回想起來(lái)，也是一種難忘的回憶，永遠(yuǎn)值得珍藏！

種樹(shù)的作文 篇4

在北京，我見(jiàn)過(guò)馬路邊那枝條密集、嫩葉密布、枝條翩翩起舞的垂柳；在家鄉(xiāng)，我看到河渠旁那并排聳立、拔地參天、宛如威武之士的柳樹(shù)。這些婀娜多姿、高大挺拔的柳樹(shù)身影，巳經(jīng)映入我的夢(mèng)中，總是出現(xiàn)在我美麗的夢(mèng)境中.....

春天，是柳樹(shù)滿枝的嫩芽，把和熙的春訊最早告訴人們；夏天，是柳樹(shù)濃濃的綠蔭，讓酷熱的人們?cè)跇?shù)下納涼；秋天，是柳樹(shù)紛飛的'落葉，讓人們欣賞另一番景色；冬天，是柳樹(shù)周身披滿的銀裝，讓人們看到它嚴(yán)寒中的堅(jiān)強(qiáng)。

我夢(mèng)中的柳樹(shù)喲，你在四季輪回的生長(zhǎng)中，顯出了格外的魅力，成為百草萬(wàn)木中的珍奇；我夢(mèng)中的柳樹(shù)喲，你更獨(dú)具頑強(qiáng)的生命力，不論是高山平地，還是懸崖絕壁，你的種子撒在哪里，你就生長(zhǎng)在哪里，哪里就是一道亮麗的風(fēng)景！

我酷愛(ài)柳樹(shù)，你總是在我的夢(mèng)中不停地飄舞，飄舞那永不褪色的翠綠，飄舞那無(wú)限美好的遐想......

種樹(shù)的作文 篇5

我可喜歡榕樹(shù)了！

春天，榕樹(shù)抽出了嫩綠嫩綠的嫩芽，可漂亮了！那些芽小小的，是橢圓形的。

到了將近夏天的時(shí)候芽已經(jīng)變成了葉子。葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，也是橢圓形的，厚厚的，顏色也普通的更綠了。

夏天，整棵榕樹(shù)就像一把可以容納幾十人的綠色的大傘。“大傘”下面的地面上有幾縷灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。

一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖晃著，地面上的“斑點(diǎn)”多了起來(lái)，有些“斑點(diǎn)”一會(huì)兒有，一眨眼功夫又沒(méi)有了。

雨后，樹(shù)上的樹(shù)葉也少了許多，地面上到處都是被雨水打落的樹(shù)葉。

秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。榕樹(shù)上掛滿了五顏六色的果實(shí)，可真漂亮呀！

榕樹(shù)上有一種紅色的果實(shí)，這是還沒(méi)有成熟的`果實(shí)，這種果實(shí)很酸。

榕樹(shù)上有另外一種半紅半黑的果實(shí)。這是一半成熟一半沒(méi)有成熟的果實(shí)，這種果實(shí)酸酸甜甜的很好吃。

還有一種黑色的果實(shí)，它是成熟了的果實(shí)，很甜，很合上海人的口味。

我愛(ài)榕樹(shù)。

種樹(shù)的作文 篇6

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著歌聲，一路歡笑，在老師的帶領(lǐng)下，和爸爸、媽媽一起去植樹(shù)。

一下車，同學(xué)們就肩扛著樹(shù)苗，手拎著水桶，拿著鐵鍬，涌向植樹(shù)的地方。大家熱火朝天地干了起來(lái)，我也迫不及待地拿起鐵鍬挖起坑來(lái)?？墒峭诹税胩欤辉谕辽狭粝铝艘粋€(gè)淺淺的印痕。我無(wú)奈地看向爸爸，爸爸說(shuō)：“無(wú)論干什么都要有方法?！彼呎f(shuō)邊給我示范了起來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下我很快地掌握了方法，挖出了一個(gè)大坑。然后，我小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)土里，爸爸拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，澆上水再培上一層土?！拔业?小樹(shù)種好了！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。

看著同學(xué)們種下的一棵棵小樹(shù)苗在風(fēng)中昂首挺立，我的眼前浮現(xiàn)出一片綠色。我相信，如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù)，我們的空氣將更加清新，我們的城市將更加美麗！

種樹(shù)的作文 篇7

話說(shuō)某年某月某一天，三個(gè)“暴脾氣”的植物來(lái)PK播種術(shù)。

本人有才，被它們邀請(qǐng)去擔(dān)任裁判。首先閃亮登場(chǎng)的是大名鼎鼎的馬勃菌！它的外號(hào)是“天然催淚彈”哦?！耙弧⒍?、三，噴！”我一聲令下，馬勃菌便大吼一聲，從肚子里放出一股濃濃的黑煙，仿佛烏賊在放發(fā)煙彈，真神呀！那股神秘的黑煙其實(shí)是馬勃菌的孢子。所謂的孢子就是某些植物所產(chǎn)生的一種有繁殖作用的細(xì)胞。接下來(lái)登場(chǎng)的是噴瓜。

瞧，它身上布滿了密密麻麻的小刺。我開(kāi)始發(fā)令了：“one—two—three，噴！”只見(jiàn)橢圓形的噴瓜鉚足了勁，把體內(nèi)的黏液和種子一起噴出。我驚訝極了，使勁地拍起了巴掌。在這里我再介紹點(diǎn)小知識(shí)給大家，噴瓜還有另外一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)?外號(hào)，叫“鐵炮瓜”。最后出場(chǎng)的是美麗的鳳仙花。

它有一個(gè)奇怪的英文名字：GardenBalsam。令人意想不到的是，看起來(lái)“溫柔”的鳳仙花也有讓人害怕的“暴脾氣”呢！你若是不留神碰了它一下，就很有可能領(lǐng)教到它那出其不意的“果莢槍”了?？矗P仙花要“噴射”了，它先把果莢“擠”到破裂的程度，接著果莢向內(nèi)彎卷收縮，使勁把“種子炮彈”給射出來(lái)，如果你的臉被打到的話那會(huì)很痛的，所以說(shuō)，這鳳仙花的“果莢槍”威力不小。PK完后，這三個(gè)“暴脾氣”的植物異口同聲地問(wèn)我：“到底誰(shuí)最厲害？”“這……”

我做不出決定了，朋友們，幫幫我吧！

種樹(shù)的作文 篇8

一年一度的植樹(shù)節(jié)行將鄰近，我們開(kāi)端紛紜保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻偏偏相反，咱們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木，應(yīng)當(dāng)無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林跟樹(shù)木。

多少億年前，地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛，到處活力勃勃，充斥了綠色，然而，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其余動(dòng)物的.人類呈現(xiàn)之后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?，人類為了建造屋宇，砍伐?shù)木所造成的。有的是因?yàn)橘Q(mào)易須要，大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)楹芏嗳松米钥撤?shù)林跟樹(shù)木，所以大做作被損壞。

伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳，假如大批砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)目就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護(hù)所造成的。

大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那里襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了，大話西游2器定乾坤序列號(hào)。當(dāng)初中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水明澈見(jiàn)底，河邊楊柳跟著大風(fēng)微微擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊敬天然，維護(hù)環(huán)境的主要性。

我盼望每一個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生涯添一分綠色！

種樹(shù)的作文 篇9

明天就是清明節(jié)了，今天上午和早上就是沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)，可是下午就來(lái)了一項(xiàng)好玩的東西！

下午的時(shí)候我剛寫(xiě)完作業(yè)，我的弟弟就沖進(jìn)屋來(lái)，一副很累的樣子，我就問(wèn)"弟弟你怎么了"？弟弟回答"我和大爺去植樹(shù)了"。我一聽(tīng)差點(diǎn)沒(méi)把我氣死，然后我就說(shuō)"你為什么沒(méi)有帶上我？"弟弟又說(shuō)"因?yàn)槟氵€在寫(xiě)作業(yè)唄。"我又問(wèn)弟弟"樹(shù)植完了沒(méi)有？""沒(méi)呢，還早著呢。"然后我就說(shuō)"我作業(yè)也寫(xiě)完了，帶我去吧！""可以，走吧。"于是我便跟弟弟去植樹(shù)了。

到了那之后，我挖了兩個(gè)土坑，表面上看起來(lái)和踩起來(lái)軟軟的地面，但是挖起來(lái)特別費(fèi)勁，剛挖好一個(gè)土坑，把小樹(shù)放進(jìn)去，我問(wèn)大爺，這是什么樹(shù)？大爺回答，這是楊樹(shù)。哦！我為之一振。我把小樹(shù)放入土坑以后，讓弟弟扶正小樹(shù)，我來(lái)填土，填完土后，再用腳踩十，我問(wèn)大爺什么時(shí)候澆水??？大爺直爽的回答，明天！

等我們把小樹(shù)都種完之后，我發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)小坑，我就問(wèn)大爺，這些小坑是干嘛的？大爺回答道"今天的樹(shù)苗沒(méi)了，明天就又來(lái)新的.樹(shù)苗了！所以說(shuō)先挖好坑備著，明天繼續(xù)種樹(shù)！"

今天種完那些小樹(shù)之后，我差點(diǎn)都被累死了，填土和扶樹(shù)就夠麻煩的，那挖坑氣不是得把人給累死！通過(guò)這件事，我可以明白種樹(shù)想象很容易，但是做起來(lái)真的很難！

寫(xiě)樹(shù)的作文精品十三篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“寫(xiě)樹(shù)的作文”是一份特別精心打造的驚喜，希望我的建議能夠讓您更加理性地看待問(wèn)題。寫(xiě)作文是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效方式，寫(xiě)作是一種富有創(chuàng)造性的活動(dòng)可以讓我們不斷打破自我。想要寫(xiě)好作文腦海的寫(xiě)作“素材倉(cāng)庫(kù)”要豐富。

寫(xiě)樹(shù)的作文【篇1】

植樹(shù)節(jié)是我國(guó)規(guī)定的法定假日，它是為了增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)而提出的，對(duì)于這一天的到來(lái)，不少學(xué)生，工人，白領(lǐng)等都會(huì)組織參與植樹(shù)活動(dòng)，用來(lái)普及綠化，得到植樹(shù)造林的效果，這對(duì)于我國(guó)的自然資源可持續(xù)發(fā)展是有利的，下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)泰康人壽保險(xiǎn)公司的介紹!

對(duì)于不少小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在剛剛讀書(shū)的時(shí)候，他們就會(huì)對(duì)植樹(shù)節(jié)進(jìn)行了解，慢慢明白在這一天是可以參與植樹(shù)活動(dòng)的，而且也有不少的社會(huì)人士集體組織活動(dòng)，為國(guó)家的綠化走出巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然對(duì)于植樹(shù)的意義來(lái)說(shuō)，也是為了更好的為我們的子孫后代謀福利的，畢竟對(duì)于植樹(shù)來(lái)說(shuō)，從我國(guó)的邊疆地區(qū)來(lái)看是非常有必要的，尤其是在新疆，西藏，內(nèi)蒙古這三個(gè)地區(qū)，土地沙漠化的最佳改善策略就是通過(guò)植樹(shù)來(lái)達(dá)到綠化的目的。

植樹(shù)節(jié)的存在也是我國(guó)一個(gè)非常有象征性的節(jié)日，它是在每年的3月12日舉行的，在很多小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都會(huì)在每年的植樹(shù)節(jié)安排關(guān)于綠化，植樹(shù)方面的活動(dòng)，有的時(shí)候是進(jìn)行教育意義的宣傳，這種意識(shí)的增強(qiáng)是提高了人們的自我保護(hù)意識(shí)，尤其是對(duì)于一些新一代的年輕人來(lái)說(shuō)，他們的存在是非常有價(jià)值的。特別是這幾年的大霧天氣，大氣污染，空氣質(zhì)量差等情況，如果通過(guò)多植樹(shù)的話，是可以起到一定的改善的。

森林的存在對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)，它代表的意義是非常大的，不僅是自然資源的存在，同時(shí)也代表著一個(gè)國(guó)家的生態(tài)環(huán)境的改善保障。而對(duì)于個(gè)人健康來(lái)說(shuō)，生態(tài)環(huán)境好的話，是可以確保人們的身體健康，享受到更好的生活。這比購(gòu)買一些醫(yī)療保險(xiǎn)、重大疾病保險(xiǎn)來(lái)得更有效一些。當(dāng)然植樹(shù)節(jié)的存在，對(duì)于疾病預(yù)防來(lái)說(shuō)，保險(xiǎn)的存在也是有意義的，只是這兩個(gè)保障的方向不同，各有各的價(jià)值，而在我們生活當(dāng)中，一樣的可以發(fā)揮實(shí)際作用，因此綠化造林在每一代的子孫看來(lái)都是很嚴(yán)肅的事情。

植樹(shù)節(jié)的由來(lái)及存在的意義是具有造福人類的含義的，它代表著一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，同時(shí)也代表著一個(gè)國(guó)家的生態(tài)文明發(fā)展。

寫(xiě)樹(shù)的作文【篇2】

星期六，岳老師組織我們做了一個(gè)活動(dòng)，名叫樹(shù)葉貼畫(huà)，我的心情非常的高興。

岳老師叫我們拿出三樣?xùn)|西，一樣是剪刀，一樣是白乳膠，還有一樣是樹(shù)葉。樹(shù)葉有的像扇子，有的像傘，還有的像劍，真是形狀各異，五顏六色啊！

岳老師拿了幾張白紙給我們，我們?cè)谏厦娈?huà)了小動(dòng)物的輪廓。有的畫(huà)小鳥(niǎo)，有的畫(huà)小魚(yú)，還有的畫(huà)大象……而我畫(huà)的是松鼠。等我們畫(huà)好了，岳老師叫我們用合適的樹(shù)葉貼在畫(huà)的輪廓上。

活動(dòng)開(kāi)始了，首先我仔細(xì)的翻找，找到了適合小松鼠尾巴的葉子了，我非常高興，感覺(jué)旗開(kāi)得勝一般，我連忙拿出白乳膠，在葉子的反面涂上白乳膠，貼在松鼠尾巴的輪廓上，貼完了，其次我拿了一個(gè)較小的橢圓形的葉子在后面貼上白乳膠，貼到松鼠頭的輪廓上，小松鼠的頭就粘好了。接著我找到適合松鼠爪子、身子、鼻子、耳朵的樹(shù)葉，依次貼在松鼠各個(gè)輪廓上，一幅活靈活現(xiàn)的松鼠樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。

最后，我在樹(shù)葉貼畫(huà)旁邊裝飾了一下，有幾朵白云和一個(gè)太陽(yáng)，還給它取了一個(gè)名字叫松鼠。

這次的活動(dòng)真是太有趣了，沒(méi)想到秋天的落葉可以拿來(lái)做這么美的事，讓我深深體會(huì)到生活其實(shí)不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

寫(xiě)樹(shù)的作文【篇3】

植樹(shù)節(jié)那天早上，太陽(yáng)公公一早就起床了，我和同學(xué)興高采烈地來(lái)到了華南植物園參加植樹(shù)活動(dòng)，為地球增添一分綠色。

走進(jìn)美麗的華南植物園，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進(jìn)了桃花島，郁郁蔥蔥的桃花林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱，不時(shí)吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我陶醉在大自然的懷抱中。

我邁著輕盈的步子來(lái)到湖邊，精心地挑選了一棵心儀的桃樹(shù)，并選好了適合桃樹(shù)生長(zhǎng)的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個(gè)大坑并把樹(shù)苗放進(jìn)洞里，我輕輕地把小樹(shù)苗扶正，外公連忙把泥土填進(jìn)坑里……小樹(shù)苗筆直地站立著。

我和外公從湖邊打來(lái)了一桶水，一次、二次、三次……我們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)苗吮吸著甘甜的水，葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝我們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)我是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。瞧!遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，真是熱鬧極了!

我給小樹(shù)苗掛上了精心制作的.“身份證”，祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。

寫(xiě)樹(shù)的作文【篇4】

春季來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚。

又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)。三月十日，我們《小主人報(bào)》記者站組織了去臘山植樹(shù)的活動(dòng)。那天的'天氣晴朗，空氣不錯(cuò)，可是溫度很低，我們又穿上了厚厚的冬裝。我們興致勃勃的來(lái)到臘山，每個(gè)小學(xué)員和家長(zhǎng)都拿了水桶和鐵鍬，我們每個(gè)家庭都領(lǐng)了兩顆樹(shù)和兩袋土。那天去植樹(shù)的人好多啊，我們大家走在崎嶇的山路上，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一眼望不到邊。我先找到兩個(gè)種樹(shù)的坑，然后用鐵鍬把土挖出來(lái)，輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑，再把新鮮的土倒進(jìn)去，用腳踩實(shí)，再給小樹(shù)澆水。

看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的?！裉祀m然很累，但我很高興，現(xiàn)在我們的空氣不是很好，所以我們要多種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，希望我們每一天都能看見(jiàn)藍(lán)天碧水。

寫(xiě)樹(shù)的作文【篇5】

3月9日早上，我和爸爸興致勃勃地一起參加溫州日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部組織的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)集合，幾經(jīng)周折地來(lái)到目的地-濱海8路13區(qū)。

我們領(lǐng)了7棵小樹(shù)苗，看著綠油油的小樹(shù)苗，我有點(diǎn)不知所措了，接下來(lái)我該怎么做呢？旁邊的爸爸樂(lè)呵呵地告訴了我說(shuō)：“種樹(shù)苗需要水和土......”。哦，原來(lái)是這樣，我飛快地提著水桶向小溪跑去，提來(lái)水，爸爸提著鏟子臉上露出了微笑，用力地鏟著土，把一棵、二棵、三棵......直到最后一棵小樹(shù)苗放入土里?？粗职滞诘脻M頭大汗，我懂得付出必有回報(bào)的道理，我們?cè)缘脑蕉?，小?shù)苗給我的回報(bào)也更多，給我們的空氣污染減少更多幾率。

保護(hù)樹(shù)苗從我做起，多點(diǎn)綠，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。讓我們的空氣更加新鮮，能使老人早上晨練，小孩快樂(lè)的上學(xué)，爸爸、媽媽放心的上班。

寫(xiě)樹(shù)的作文【篇6】

一顆大樹(shù)的自述

你們好!我是一顆來(lái)自森林的大樹(shù)。

在那片森林里，有許多和我一樣歲數(shù)較大的大樹(shù)，我們本來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的生活在森林里，十分幸福。平常我們一般和小鳥(niǎo)聊聊天，和啄木鳥(niǎo)醫(yī)生談一談自己的生活情況，一起貪婪地吸收著上天給予我們的恩澤等等，別提那生活

活有多自在。

可是最近，不知有哪位不速之客闖進(jìn)了我們的森林，沒(méi)有止境的開(kāi)墾和砍伐本屬于我們的土地和同胞，現(xiàn)在，有許多本在這扎根的樹(shù)木們都已經(jīng)遷移和搬家了，我們就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如果離開(kāi)了這片森林的話，我們會(huì)依依不舍，這可是養(yǎng)育了我們的這么多森林，可是，如果不離開(kāi)的話，那我們也不能自保，我們都不得不做這個(gè)艱難的決定，這幾天，我們都在認(rèn)證的思考著，一天下午，當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)越來(lái)越近的機(jī)器聲就已經(jīng)知道，我們必須得走了，在主人的幫助下我們移植在一片新的森林里。

現(xiàn)在，我在一片的新森林里，有著比以前更清新的空氣，更加愉快的生活著，這里，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物們，小鳥(niǎo)也在我這安家，嘰嘰！喳喳！熱鬧極了。

楓樹(shù)作文精品九篇

作文是學(xué)生訓(xùn)練思辨和邏輯推理的實(shí)用方法，在寫(xiě)作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持，不能半途而廢，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯細(xì)心挑選后發(fā)現(xiàn)“楓樹(shù)作文”是一篇非常棒的文章，以下建議僅供參考具體情況請(qǐng)咨詢相關(guān)專業(yè)人士！

楓樹(shù)作文【篇1】

你聞過(guò)楓樹(shù)的氣息嗎?你摸過(guò)楓樹(shù)的紋理嗎?你看過(guò)楓葉的飄舞嗎?仔細(xì)問(wèn)，仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)看，楓樹(shù)，就在那。

走進(jìn)火紅的楓樹(shù)林，就能看見(jiàn)許多楓葉旋轉(zhuǎn)這落下，猶如一支支舞蹈。一個(gè)個(gè)楓葉飄落，造成了火紅的楓樹(shù)雨，紅的那樣光亮，那樣熱烈。仔細(xì)聽(tīng)，一片楓葉在與楓樹(shù)媽媽對(duì)話：真的要結(jié)束了嗎?嗯，乖孩子，識(shí)到結(jié)束的時(shí)候了。難道不可以一直陪伴媽媽么?不能。那我是不是會(huì)化作春泥更護(hù)花，為大自然做出貢獻(xiàn)?嗯，是的，發(fā)作春泥更護(hù)花。

第一文庫(kù)網(wǎng)好，我要為大自然做出貢獻(xiàn)。一片楓葉，慢慢地，好像一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞的飄落地下。

在這楓葉雨中，我悄悄的來(lái)到一棵樹(shù)旁，坐了下來(lái)。我望了望這棵高大，挺拔的楓樹(shù)，我想：也許大自然曾想拋棄那棵樹(shù)，但它卻緊緊抓住了大自然的手，再大的風(fēng)雨它也要頂過(guò)去。我用手摸著它粗糙的樹(shù)皮，明白了它一路的艱辛。不禁覺(jué)得每一個(gè)人就像一棵樹(shù)，也要經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)的人歷經(jīng)風(fēng)雨，迎來(lái)光明的生活;懦弱的人被風(fēng)雨擊倒，過(guò)著平庸的生活。我一定要像眼前這棵樹(shù)一樣，始終挺立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)那清新的氣息，化作一股暖流，融進(jìn)我的心河，帶走了我一切的煩惱。我深深地吸了一口氣，呼出來(lái)時(shí)，身上的重?fù)?dān)仿佛都卸了下來(lái)，頓感清爽。我聞過(guò)楓樹(shù)的氣息，我摸過(guò)楓樹(shù)的紋理，我看過(guò)楓葉的飄舞。仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)聞，仔細(xì)看，楓樹(shù)，就在那。

楓樹(shù)作文【篇2】

秋天，楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果，國(guó)慶節(jié)作文字。我們?cè)趲椭r(nóng)民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲，國(guó)慶節(jié)20xx閱兵英語(yǔ)作文。

植物都屈服了，只有那冬青樹(shù)在風(fēng)雪中傲然屹立，小河。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種，小作文快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。

楓樹(shù)作文【篇3】

“霜葉紅于二月花”，一提到楓樹(shù)，我就不由自主地感到詩(shī)意，浪漫，絢爛。讀過(guò)金波先生的《想念紅葉林》，楓樹(shù)那別樣的紅久久不能忘懷。

暑假來(lái)到北京昌平，我終于見(jiàn)到了楓樹(shù)的“廬山真面目”，馬路兩旁的楓樹(shù)枝繁葉茂，像一把把大傘。兩排楓樹(shù)，就是兩排大傘，連成一條林蔭大道?！皞恪毕碌娜藗儯羁钭哌^(guò)，絲毫不覺(jué)得酷暑難當(dāng)。楓葉果然名不虛傳，葉片頂部燃燒著五團(tuán)碧綠的火苗，邊邊沿沿有著小小的“花邊”，摸起來(lái)扎扎的。葉片上有五條主葉脈，像五條大馬路。小葉脈像人的血管，縱橫交錯(cuò)，是誰(shuí)給葉片做了紋身嗎？

樹(shù)葉中的翅果三五成群聚在一塊兒，真是一幅“籽孫滿堂圖”啊。翅果的外表很奇特，扁扁平平，兩翅張開(kāi)，像翩翩飛舞的蝴蝶，我這個(gè)種子愛(ài)好者還是第一次見(jiàn)到呢！我歪頭又仔細(xì)瞧了瞧：“像‘V’字形的手勢(shì)。”爸爸想了想：“嗯，像點(diǎn)水的蜻蜓。”“像撲火的飛蛾！”媽媽不假思索地說(shuō)，“也像雙手組成的翅膀。”抬起頭，望楓樹(shù)，楓樹(shù)好像在說(shuō)：“說(shuō)得都像！”

打開(kāi)翅果外皮，就可以看到翅膀根部“育嬰室”里的籽兒。籽兒和黃豆差不多大，扁扁的，現(xiàn)在是夏天，籽兒呈淡綠色，嫩嫩的，小巧玲瓏。我還意外地發(fā)現(xiàn)：翅果的兩片翅膀中間，有條小縫兒。新嫩的翅果，從小縫處掰開(kāi)，再捏住雙翅對(duì)緊，會(huì)擠出白色的粘液，慢慢地分開(kāi)雙翅，就成了“藕斷絲連”的樣子。

環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我說(shuō)：“翅果形狀像‘金元寶’，所以呀，這樹(shù)得名‘元寶楓’，秋天里有紅有黃，可好看了。”可惜明天我就要走了，不能看到楓樹(shù)在秋天里璀璨的一面了，真是個(gè)巨大的遺憾。

楓樹(shù)——多少千古名家的魂?duì)繅?mèng)縈，多少名篇佳作的詩(shī)情畫(huà)意。如歌如夢(mèng)的楓樹(shù)啊，楓—情，楓—趣。

楓樹(shù)作文【篇4】

楓樹(shù)就在大家住的那幢樓的前邊，在花圃和草坪的中間，在曲徑通幽的哪個(gè)拐彎處，整天整夜與大家對(duì)望。

它要比其他地方的其他樹(shù)大出許多，足有合抱之粗，如一位偉丈夫，向空中伸屈;又像一位靦腆的清純少女，繁茂的葉片如長(zhǎng)發(fā)，披巾掩臉，甚至遮蓋住了所有身體。

我猜測(cè)，當(dāng)時(shí)它的身旁肯定有很多的樹(shù)苗和它攜手并肩發(fā)展，之后也許它自身的素養(yǎng)好，堅(jiān)強(qiáng)不屈地堅(jiān)持不懈出來(lái)。它從從容容地踏過(guò)時(shí)光的風(fēng)吹雨打，偉岸起來(lái)了。

深秋某天，我望向楓樹(shù)，一片火紅，紅得熱情，紅得瘋狂，紅得直逼我的眼。我想到京戲演出舞臺(tái)上那出妖艷激烈的《霸王別姬》。身穿紅裳的虞姬斷決地橫抹一劍，便在生命的演出舞臺(tái)上輕柔情深地轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，恰似一片紅葉，在運(yùn)勢(shì)的風(fēng)中慢慢碰地，但求以一己的漂亮衰落，獲得愛(ài)者的生之途。那一片紅裳，濡濕了古往今來(lái)是多少英雄淚！正簡(jiǎn)直天地為之動(dòng)容的一幕。

接下去就是烏江自刎。無(wú)顏見(jiàn)江東父老，難道說(shuō)這般便有顏見(jiàn)虞姬之魂？李易安自可以至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東，為西楚霸王項(xiàng)羽的殉國(guó)拍掌贊揚(yáng)，但孫尚香呢？那一片紅裳，是否算白白的飄落在地？

心潮澎湃，伴以風(fēng)雨大作，了無(wú)睡意，就獨(dú)自一人披衣靠窗。夜如墨染，頃刻間因?yàn)槲胰谶M(jìn)這粘稠的夜色中了。詫異地發(fā)現(xiàn)，天上竟幾個(gè)孤星眨巴著犯困的眼！此前原是幻覺(jué)，壓根就沒(méi)有雨天，僅有風(fēng)，粗魯狂虐的風(fēng)。

我擔(dān)憂地凝視著附近的那株楓樹(shù)。僅有恍惚間看到它黛青色的輪廊，擔(dān)負(fù)著一份天上的努力作文滄桑。龍卷風(fēng)過(guò)處，是葉葉枝枝彼此之間擁簇顫起的呼號(hào)，一會(huì)兒像***民謠歌曲，一會(huì)兒像隱隱約約的詩(shī)詞。

隔日醒來(lái)時(shí)，紅日滿窗，竟然大晴。

掛念的是那一樹(shù)紅葉。拉開(kāi)窗，應(yīng)對(duì)的樹(shù)，竟然一個(gè)顯山露水的甲骨文。沒(méi)有昨日的葉，剩余的是虬樹(shù)挺干。我心好像被誰(shuí)擱到了一塊厚重的冰。這一夜的風(fēng)就凋零了滿枝的性命！而風(fēng)又奈你其何，跌落的終要跌落，無(wú)須挽留，你也有一身傲骨與春天之前的所有冬季抗?fàn)帲?/p>

因此，應(yīng)對(duì)楓樹(shù)，我懂得了孤獨(dú)，并不是慨嘆韶華消逝的漠然，并不是哀怨人潮人海中的孤獨(dú)，只是一種禪味，一種平靜和虛空的玄奧，聽(tīng)從當(dāng)然又匹敵當(dāng)然，洞察當(dāng)然又糊里糊涂當(dāng)然。

任風(fēng)雕雨蝕，四季輪回，太陽(yáng)太陰如晦，花開(kāi)花謝，好一種從容恬淡的豁達(dá)！

忍不住又感慨起，孫尚香的那夜紅衣服佳人的生死離別，悲哀起她屈服于天神的萬(wàn)般無(wú)奈。

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楓樹(shù)作文【篇5】

我的腳插在泥土里，呼一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，使我全身發(fā)冷，涼絲絲的，像一根根針刺進(jìn)了我的皮膚。泥土上有許多枯葉，是咖啡色的，有些卷，莖是深褐色的，葉片看上去很脆，葉柄是土黃色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。

又是一陣大風(fēng)吹來(lái)，我身上的葉子被吹了下來(lái)，落到了泥土上，我變成光禿禿的了。忽然，旁邊傳來(lái)了一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，悶悶的，十分難聽(tīng)，耳膜都被震得刺刺的。我又抬頭看那太陽(yáng)，陽(yáng)光很刺眼，我連忙低下了頭。身旁幾塊高高細(xì)細(xì)的石頭碰到了我的腰，麻麻的，癢癢的，我心想：這幾塊石頭為什么偏要立在這里?占著我的地盤，擠都擠死了。

我身上的一些樹(shù)枝靠在了墻壁的瓷磚上，冰冰的，瓷磚上還有一層灰，看上去很惡心，弄得我身上也粘上了許多灰。我的手也很冷，風(fēng)吹來(lái)都發(fā)抖了，凍得好像石頭一樣，恨不得馬上把手放時(shí)暖爐里。忽然，一陣怪氣味沖進(jìn)了我的鼻子里，四周還有一種淡淡的煙味。轟，發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲又傳來(lái)了，這次好像比剛才聲音更低，更悶了。一輛車后面冒出了一縷灰色的煙，還有些汽油味，太難聞了。

風(fēng)又吹過(guò)來(lái)，我又瑟瑟發(fā)抖，抬頭看那太陽(yáng)，還是那么刺眼。

楓樹(shù)作文【篇6】

不管是在濟(jì)濟(jì)春花傳達(dá)初春的訊息的時(shí)候，還是在皚皚白雪覆蓋了整個(gè)世界的時(shí)候，我的腦際里總會(huì)出現(xiàn)楓樹(shù)林的那番景致，有那沾滿露珠的身影，也有那散發(fā)青春的活力。以下是優(yōu)久初中范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于楓樹(shù)的800字作文，希望你們喜歡。

面對(duì)火紅的楓樹(shù)

楓樹(shù)就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的那個(gè)拐彎處，整日整夜與我們對(duì)視。

它要比別處的其他樹(shù)大出許多，足有合抱之粗，如一位偉丈夫，向空中伸展;又像一位矜持的少女，繁茂的葉子如長(zhǎng)發(fā)，披肩掩面，甚至遮住了整個(gè)身軀。

我猜想，當(dāng)初它的身邊定然有許多的樹(shù)苗和它并肩成長(zhǎng)，后來(lái)或許它本身的素質(zhì)好，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)。它從從容容地走過(guò)歲月的風(fēng)雨，高大起來(lái)了。

深秋某日，我望向楓樹(shù)，一片火紅，紅得熱烈，紅得瘋狂，紅得直逼我的眼。我想起京戲舞臺(tái)上那出美艷慘烈的《霸王別姬》。身著紅裳的虞姬斷絕地橫抹一劍，便在生命的舞臺(tái)上輕盈深情地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，恰似一片紅葉，在命運(yùn)的風(fēng)中緩緩著地，但求以一己的美麗消亡，換取愛(ài)者的生之路。那一片紅裳，濡濕了古今多少英雄淚!正真是天地為之動(dòng)容的一幕。

接下來(lái)便是烏江自刎。無(wú)顏見(jiàn)江東父老，難道如此便有顏見(jiàn)虞姬之魂?李易安自可以至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東，為項(xiàng)羽的赴死擊掌贊嘆，但虞姬呢?那一片紅裳，算不算白白飄落在地?

浮想聯(lián)翩，伴以風(fēng)雨大作，了無(wú)睡意，就獨(dú)自披衣臨窗。夜如墨染，頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現(xiàn)，天邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼!先前原是錯(cuò)覺(jué)，根本就沒(méi)有下雨，只有風(fēng)，粗暴狂虐的風(fēng)。

我擔(dān)心地看向不遠(yuǎn)處的那株楓樹(shù)。只能依稀看到它黛青色的輪廓，承受著一份天邊的蒼涼。陣風(fēng)過(guò)處，是葉葉枝枝互相簇?fù)眍澠鸬暮籼?hào)，時(shí)而像俄羅斯民謠，時(shí)而像若有若無(wú)的詩(shī)歌。

次日醒來(lái)，紅日滿窗，竟是大晴。

惦念的是那一樹(shù)紅葉。推開(kāi)窗，面對(duì)的樹(shù)，竟是一個(gè)顯山露水的甲骨文。沒(méi)有昨天的葉，剩下的是虬樹(shù)挺干。我的心像是被誰(shuí)擱上了一塊沉重的冰。這一夜的風(fēng)就凋零了滿樹(shù)的生命!而風(fēng)又奈你其何，墜落的終要墜落，無(wú)須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個(gè)冬季抗?fàn)?

于是，面對(duì)楓樹(shù)，我明白了寂寞，不是慨嘆韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧?kù)o和虛空的玄奧，服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然。

任風(fēng)雕雨蝕，四季輪回，日月如晦，花開(kāi)花落，好一種從容淡泊的大度!

不禁又感慨起，虞姬的那夜紅衣紅顏的生離死別，悲哀起她屈從天命的無(wú)奈。

香楓·蘭韻

山外的青山，一排一排的延向遠(yuǎn)方。站在蒼桑的青松石下，靜靜的懷念逝去的歲月。一支香蘭的過(guò)往，不掩風(fēng)流，流淌往昔的千秋!而一葉紅楓的殘韻，輕旋淡繞，結(jié)下千千思結(jié)!

獨(dú)愛(ài)春之香蘭，秋之殘楓，蘭以清香逸鼻之純美傾國(guó)傾城，殘楓以秋韻婉哀之淡緒四溢。獨(dú)坐長(zhǎng)亭之時(shí)，留一支蘭花陪著笑等天明，靜看晨透初曉云霧漸俏，艷流滿清院。戲蝶躚繞遠(yuǎn)，裙帶衣角蘭香浮兩邊，瀟舞青帳低吟誦讀復(fù)琴歌。之靜雅，之淡泊，之哀清!

獨(dú)折一支春蘭，驀地欣賞現(xiàn)時(shí)的美麗容顏，還有那千年不化的淡韻。談不上什么高清，也談不上什么懷遠(yuǎn)，但這一枝獨(dú)秀的倩影就足以讓人傾心。沒(méi)有桃花灼灼之艷麗，也沒(méi)有白荷點(diǎn)點(diǎn)之清婉，但就憑著一點(diǎn)被人遺忘的清和，清閑之時(shí)讓心波一浪推一浪的排山倒海!

亦有了很多沒(méi)有蘭的日夜，空對(duì)著一輪皓月當(dāng)空，徘徊不安地回憶它銷魂靜雅的魄力!性情柔如流水，但又剛?cè)缗褪?，誰(shuí)也不能以之忘卻!當(dāng)然陶潛有他的悠然的菊花，周敦頤有他的亭亭的清荷，或隱者，亦儒者，但蘭之千韻又有誰(shuí)可與之媲美?

一場(chǎng)空歡一場(chǎng)悲，悠悠千載難回!頓雨作雪飛，又淡定中徘徊!誰(shuí)聚又誰(shuí)又回，不見(jiàn)離人淚，獨(dú)曉霞云蔚，邀長(zhǎng)空還醉?

春去秋又來(lái)，猶枝獨(dú)開(kāi)?如今的千楓落山也許是為以后楓開(kāi)天下而必經(jīng)的過(guò)程或是必受的重傷吧!站在孤屹的高樓上，望著一片渲紅的楓林，是起了哀怨還是生了失落?心思萬(wàn)結(jié)又兮誰(shuí)人訴?

大雁的南去，長(zhǎng)鴻的哀鳴，這也是在留戀楓林否?是依依不舍的告別么?那又是什么拆落兩半，不得相見(jiàn)!呵～還是一葉香楓讓人醉，一灣楓喬讓人慕。獨(dú)步楓橋溪岸，獨(dú)步著幽徑深曲，坐觀夕陽(yáng)落楓，眺望天楓一色，極目之感也因此上心間，感慨萬(wàn)千!

千楓落日頭，飛雁留殘秋。這一切的凄目凋殘，就隨著天盡頭的夕陽(yáng)西下帶走這不堪觀目的香楓吧!

誰(shuí)，在這不該泣涕的晚秋潺雨漣漣?誰(shuí)，在這長(zhǎng)鴻南去的季節(jié)落了哀怨又起了思念?誰(shuí)，又在這時(shí)光不回夕陽(yáng)不復(fù)的夜幕大徹大悟?任千風(fēng)萬(wàn)雨始狂下，猶東坡也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!

殘楓，春蘭，楓香，蘭韻，猶猶不去，恒繞心頭!

一株楓樹(shù)

一個(gè)小女孩，在她滿懷理想的時(shí)候，在自家院子里，種下了一株楓樹(shù)。

小女孩與小楓樹(shù)，都健康而順利地長(zhǎng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空，楓樹(shù)在家默默地守候著。可能應(yīng)了那句老話，萬(wàn)事來(lái)頭難，女孩失敗了。她每日每夜地去找工作，然而卻沒(méi)有任何好消息。女孩回了家。正當(dāng)她垂頭喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，她抬頭，看見(jiàn)了楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子，雖然已寥寥無(wú)幾，但仍然昂首挺胸，屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己，不也幾乎是身無(wú)分文了嗎?但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹(shù)上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí)，正值冬日。

功夫不負(fù)有心人，女孩終于找到了工作，她勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真地工作著。無(wú)論多小的事，她都會(huì)竭盡全力地去做。不僅這樣，他還樂(lè)于助人，對(duì)朋友真誠(chéng)，大家都很喜歡他，上司也常?？洫?jiǎng)她。女孩的工作漸漸步入了正軌。年底到了，她心滿意足地回家過(guò)年。在自己的房間里，回收有一年的充實(shí)與快樂(lè)，女孩想：楓樹(shù)呢，它怎樣?走到樹(shù)旁，一年，它長(zhǎng)大了許多。女孩在家住了一段時(shí)間。今年天暖和得特別早，女孩走時(shí)，楓樹(shù)正在努力發(fā)出自己的新芽，更多地散發(fā)自己的活力。是的，春天到了。

女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快，她的才識(shí)與認(rèn)真感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級(jí)，成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事，每天興高采烈上班，踏踏實(shí)實(shí)工作，神采奕奕回家，同時(shí)，也有了自己的美滿家庭。

女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順，家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng)，再一次走到樹(shù)旁。凝視著樹(shù)，如丈夫所說(shuō)，她看到了自己的影子。楓樹(shù)，謝謝你。她淡淡地說(shuō)。楓樹(shù)高高的，紅紅的楓葉掛滿樹(shù)枝，宛如完成了守護(hù)她的使命，綻放著自己的魅力。在，家的院子里。這，是高遠(yuǎn)的秋。

而關(guān)于女孩，她移居國(guó)外了，但心中仍有枝頭的一片火紅。

楓樹(shù)作文【篇7】

今天，我跟爸爸、媽媽一起回老家楓樹(shù)界，一下車就看見(jiàn)屋后的楓樹(shù)林一片火紅，原來(lái)是秋天來(lái)了，楓葉紅了，我趕緊向楓樹(shù)林跑去。

楓樹(shù)林里的楓葉已經(jīng)紅透了，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，像紅色的海洋，也像傳說(shuō)中的火焰山。微風(fēng)吹來(lái)，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“馮宇軒，歡迎你回來(lái)?！币灿行魅~隨風(fēng)飄下，像一只只紅色的“蝴蝶”在空中飛舞，地上已經(jīng)鋪了一層落葉，成了一片熱情的紅地毯。幾只麻雀時(shí)而停在樹(shù)梢歌唱，時(shí)而跳到落葉上尋找食物，時(shí)而在空中輕快地飛舞。那悅耳的鳥(niǎo)叫聲、風(fēng)吹楓葉的響聲，像一曲正在演奏的秋天的贊歌。

我彎腰揀起一片楓葉，發(fā)現(xiàn)上面有一層薄薄的秋霜。如果不是我在科學(xué)課上學(xué)過(guò)楓葉變紅的原理，一定會(huì)認(rèn)為是這層薄霜把楓葉給染紅了呢。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的楓樹(shù)林!

楓樹(shù)作文【篇8】

春節(jié)剛過(guò)，美麗的春姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的身邊。整片裸露的大地變的一片生機(jī)勃勃。小區(qū)里，最顯眼的植物就非楓樹(shù)莫數(shù)了。

春天，楓樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的手臂，樹(shù)桿是褐色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的。

夏天，楓樹(shù)的葉子在枝繁茂盛，葉子的形狀像一只只小手，十分可愛(ài)。它們?cè)谙娘L(fēng)里微微地?fù)u擺，人們?cè)跇?shù)下乘涼、嬉戲。

調(diào)皮的夏娃娃蹦蹦跳跳地離開(kāi)后，豐收的秋天來(lái)臨了。楓樹(shù)的葉子像被紅色染紅了，在遠(yuǎn)處看一顆顆楓樹(shù)就像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。在秋天里我經(jīng)常會(huì)做一件事揀楓葉。因?yàn)闂魅~在那個(gè)時(shí)候會(huì)飄飄落落地掉下來(lái)，我會(huì)尋找最紅最美的楓葉夾在書(shū)中當(dāng)書(shū)簽。

冬天，雖然雪花把樹(shù)枝壓得彎彎地，但是我想第二年一定會(huì)比今年長(zhǎng)得更好，更美!

雖然它沒(méi)有玫瑰那樣高貴，也沒(méi)有像蝴蝶蘭那樣可愛(ài)，但你在我心中是最美麗的。

楓樹(shù)作文【篇9】

在小山坡上，一顆矮矮的小楓樹(shù)正在悄悄地成長(zhǎng)。

陽(yáng)春三月，在這段充滿陽(yáng)光和生機(jī)的時(shí)光里，小楓樹(shù)開(kāi)始了新的一年的生長(zhǎng)，陽(yáng)光灑在它身上，暖暖的感覺(jué)一直從樹(shù)根傳到樹(shù)梢。在腳下綠草的鼓舞下，小楓樹(shù)努力地長(zhǎng)出了這一年的第一片葉子。兩片，三片，四片……它在不停地生長(zhǎng)，想比同伴們長(zhǎng)得更快。小楓樹(shù)度過(guò)了一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

夏木蔥蘢，驕陽(yáng)似火，小楓樹(shù)變得更茂盛。它的葉子比以前綠得更濃了，更大了，枝干長(zhǎng)得更粗壯了，葉脈更突出、清晰了。小楓樹(shù)興奮極了，它看到自己長(zhǎng)得更茂盛了，于是它更努力地成長(zhǎng)起來(lái)。知了爬到它的腰間演奏著響亮的三重奏，鳥(niǎo)兒在它的頭上嬉戲玩耍。對(duì)于小楓樹(shù)而言，夏季更熱烈，和春季完全不同，它度過(guò)了一個(gè)枝繁葉茂的夏天。

秋色宜人，天高云淡，這個(gè)季節(jié)把小楓樹(shù)打扮的格外迷人。小楓樹(shù)的每一片葉子都變得火紅火紅的，像一條又一條金魚(yú)的尾巴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹(shù)的樹(shù)葉像一團(tuán)燒得紅彤彤的火焰。在其他黃色葉子樹(shù)的映襯下，小楓樹(shù)顯得更加鮮艷。它感到在美麗的暗紅色葉子下面的枝干更結(jié)實(shí)、強(qiáng)壯了，那埋在泥土下的根長(zhǎng)得更深了。

寒冬臘月，盡管小楓樹(shù)的葉子被風(fēng)捋得光禿禿的，盡管風(fēng)不斷地把落葉卷起來(lái)無(wú)情地抽打著它，盡管大雪壓得它喘不過(guò)氣，小楓樹(shù)還是挺立在風(fēng)雪中。在厚厚的大雪下小楓樹(shù)在積累力量，期待來(lái)年春天……

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2024植樹(shù)的作文(精品11篇)

植樹(shù)節(jié)，播種希望的日子，讓綠色覆蓋我們的地球，讓生命之樹(shù)繁榮茁壯。以下是小編為大家整理的2025年植樹(shù)節(jié)種樹(shù)倡議書(shū)（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024植樹(shù)的作文 篇1

星期天，江南晚報(bào)組織了小記者們參加植樹(shù)活動(dòng)。雖然天下著蒙蒙細(xì)雨，但同學(xué)們的興致卻依然很高。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，車子到達(dá)了前洲鎮(zhèn)。我們穿過(guò)一條泥巴小路，來(lái)到了植樹(shù)的地點(diǎn)?？匆?jiàn)一大片泥地里立著一棵棵翠綠的小樹(shù)苗，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)士兵站著方陣，保護(hù)著這片土地。

開(kāi)始動(dòng)手了，我和吳秦越、王梓人一組。我們先去拿了兩把大鐵鏟子，來(lái)到需要種樹(shù)的地方，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小小的土坑邊都放著一棵棵小樹(shù)苗，它們正等待著我們把它們種進(jìn)土里呢！我們分工合作加緊干了起來(lái)，我先把小樹(shù)苗扶起來(lái)，然后吳秦越和王梓人便用鏟子把土填滿，最后再踩上幾腳，一棵小樹(shù)苗就種好啦！雖然下著雨，但是我們不怕臟，也不怕累，種了一棵又一棵當(dāng)我們一起種完第十棵小樹(shù)苗時(shí)，腳上、身上都全都是泥巴，但我們的臉上卻漾起了笑容。最后，我們還給小樹(shù)苗戴上親手做的.愛(ài)心植樹(shù)卡，祝愿小樹(shù)苗能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)就要結(jié)束了，望著我們自己的勞動(dòng)成果，心中真是有說(shuō)不出的喜悅。森林是天然空調(diào)；是消音器；還是氧氣制造廠所以說(shuō)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，多多植樹(shù)造林，為我們共同的家園增添一點(diǎn)點(diǎn)綠色。?。∵@真是一次難忘的植樹(shù)活動(dòng)。

2024植樹(shù)的作文 篇2

春天到了，樹(shù)木抽出了新的枝條，春姑娘將綠衣裳披向了大地公公，大自然充滿了一片生機(jī)。

今天，我和媽媽打算在自家樓下種一棵樹(shù)。我們拿著鐵鏟、樹(shù)苗和水桶來(lái)到花園里。找到一塊小空地，首先我們把土刨松，挖了一個(gè)坑；媽媽小心翼翼的把剛買的小樹(shù)苗放進(jìn)坑里；接著，我緊緊地扶好小樹(shù)苗，媽媽便開(kāi)始施肥，然后把土填到坑里，眼看著坑里的'土越來(lái)越多，媽媽額頭上也滾落下一顆顆汗珠，但是看著小樹(shù)苗在春風(fēng)中搖擺，我和媽媽開(kāi)心極了。小鳥(niǎo)來(lái)了，高興得說(shuō)：“你真是個(gè)勤勞的好孩子?！?/p>

回到家中，我和爸爸分享了種樹(shù)過(guò)程，爸爸問(wèn)道：“你知道為什么要去植樹(shù)嗎？”我自信的答到：“當(dāng)然知道啦，種樹(shù)可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣?！卑职终f(shuō)：“人類為了造紙每天都要砍伐很多樹(shù)木，而在你們每天的學(xué)習(xí)和生活中，有很多人不注意節(jié)約，浪費(fèi)了很多紙，就等于浪費(fèi)了很多樹(shù)木?，F(xiàn)在，從我們做起要多種樹(shù)，少浪費(fèi)，這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源?！?/p>

聽(tīng)了爸爸的話，我站在窗戶邊，看著樓下的小樹(shù)苗，立下誓言，以后每年的植樹(shù)節(jié)我都要種下一棵小樹(shù)。

2024植樹(shù)的作文 篇3

今天是植樹(shù)節(jié)。

媽媽把我和弟弟吵醒了，媽媽說(shuō)：“今天還去不去植樹(shù)？”我和弟弟一起問(wèn)：“想去。”媽媽拉我們倆到植樹(shù)廠。

我拿水，弟弟背小樹(shù)苗，我們先把坑挖好，再把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，把土埋好，最后把水澆進(jìn)土上。

我和弟弟，每人拿了一張卡片上面寫(xiě)了：不要破壞小樹(shù)苗。

媽媽對(duì)我們說(shuō)：“大樹(shù)要是有許多的話，就不是大樹(shù)而是森林?！蔽液偷艿苷f(shuō)：“森林有什么用。”媽媽說(shuō)：“能防暴風(fēng)雨，就有許多用處?！?/p>

我和弟弟快快樂(lè)樂(lè)地笑了。

2024植樹(shù)的作文 篇4

陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽(yáng)光，我和我的朋友們一起去踏青。

我們來(lái)到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山，山上無(wú)數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對(duì)我來(lái)講好似陌生而又似曾相識(shí)，噢。想起來(lái)了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎？想起當(dāng)年第一次來(lái)到這里的時(shí)候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，滿地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林，許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè)的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳，小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去，穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹(shù)活動(dòng)，讓的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

以前，這里是一片茂密的森林，而現(xiàn)在，它卻變成了一片貧瘠的沙漠；以前，這里是一個(gè)美麗的村莊，而現(xiàn)在，它卻變成了一片已經(jīng)荒蕪的不毛之地……這些改變是誰(shuí)造成的？就是人類，就是有著貪婪欲望的人類使得茂密的森林變成了貧瘠的沙漠，就是人類把美麗的村莊變成了不毛之地……這些改變?nèi)际侨祟愐皇种圃斓?。如果再這樣下去，只要再過(guò)幾十年，地球上就會(huì)沒(méi)有森林了，到那時(shí)，地球就會(huì)變成名副其實(shí)的“水球”啦！

如果你不相信，那你就聽(tīng)聽(tīng)下面的這些資料吧：在恐龍時(shí)期，森林在地球的覆蓋面積達(dá)百分之八十以上，而現(xiàn)在，全球的.森林覆蓋面積已經(jīng)不到原來(lái)的三分之一了。而且，森林正在以每年880萬(wàn)公頃的速度消失著，相當(dāng)于兩個(gè)巴黎的面積！這是不可避免的現(xiàn)實(shí)！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，到高高的山坡上，親手載下一棵棵青翠的小樹(shù)，它們將在我們的夢(mèng)中長(zhǎng)成一棵棵茁壯的大樹(shù)；在驕陽(yáng)似火的夏天，拿起水桶和小鏟子，頂著驕陽(yáng)，為小樹(shù)松土、澆水；在五谷豐登的秋天，看著小樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心中有說(shuō)不出的高興；在寒風(fēng)凜冽的冬天，拿起麻繩和膠漆，給小樹(shù)“穿”上“小棉襖”，讓小樹(shù)整個(gè)冬天都不覺(jué)得冷……不要再亂砍濫伐樹(shù)木了，保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)我們的地球！

2024植樹(shù)的作文 篇5

同學(xué)們：

陽(yáng)春三月，又是一年芳草綠。冬日的寒意還未褪盡，柔柔春風(fēng)帶著生命的氣息已悄悄吹綠了枝頭的嫩芽。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、大地回春的日子里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

我們xx市，是龐大的影視王國(guó)，中國(guó)“好萊塢”；我們xx市，是高科工業(yè)的重鎮(zhèn)，中國(guó)“磁都”。20xx年12月，xx市順利入圍全省首批小城市培育試點(diǎn)鎮(zhèn)行列。近幾年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和帶領(lǐng)下，“五鎮(zhèn)聯(lián)建”活動(dòng)火熱展開(kāi)。“五鎮(zhèn)聯(lián)建”，即鞏固“全國(guó)文明鎮(zhèn)、國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)、國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)”創(chuàng)建成果，開(kāi)展“省級(jí)園林城鎮(zhèn)、全國(guó)生態(tài)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造生態(tài)宜居環(huán)境。同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想。美好的環(huán)境，需要你我攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建。為此，我們xx市中心小學(xué)四年級(jí)組向大家發(fā)出以下倡議：

一、不擅自修剪、移植、砍伐城市樹(shù)木；不隨意采摘花朵、踐踏草坪。一花一木皆有情，它們都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，點(diǎn)綴著我們七彩的生活。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一朵鮮花。

二、從身邊的點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，減少資源浪費(fèi)。養(yǎng)成綠色生活方式和低碳消費(fèi)觀念，形成自覺(jué)愛(ài)綠、護(hù)綠、植綠、興綠的良好社會(huì)風(fēng)尚。

三、充分挖掘單位、庭院潛力，選擇種植一些適合的植物，如：太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等成活率較高的植物，增加綠化面積。

我們是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)建者，五鎮(zhèn)聯(lián)建，需要凝聚你我共同的力量。您的每一份努力，會(huì)讓我們的xx市離文明更近一步；您的每一份辛苦，會(huì)給我們的xx市增光添彩；您的每一份熱情，會(huì)成為我們的xx市發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們大家伸出勤勞之手，播種綠色、播種文明。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

2024植樹(shù)的作文 篇6

朋友們：

春回大地，萬(wàn)象更新，我們迎來(lái)了20xx年的春天！在美好的春日里，xx區(qū)特舉辦“擁抱春天綠動(dòng)”20xx年植樹(shù)節(jié)樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)大型公益活動(dòng)，向全社會(huì)發(fā)出倡議——認(rèn)養(yǎng)一棵綠樹(shù)，擁抱美好春天。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)20xx個(gè)家庭，與我們相約xx湖畔，種下20xx棵綠樹(shù)，播種夢(mèng)想，播種希望。

認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，收獲一種力量。創(chuàng)業(yè)十余載，xx人一路風(fēng)雨一路歌，始終心在一處，行在一起。全市人民也成為我們奮斗的.堅(jiān)強(qiáng)后盾。在我們的共同耕耘與呵護(hù)下，xx猶如一棵幼苗成長(zhǎng)為今天這棵茁壯的大樹(shù)。在xx湖，這個(gè)全市最大的公園里，我們種下一棵棵綠樹(shù)，弘揚(yáng)向上的精神，匯聚前行的力量。

認(rèn)養(yǎng)一棵綠樹(shù)，收獲一片美麗風(fēng)景。我們一起親手打造的將是長(zhǎng)株潭獨(dú)樹(shù)一幟的千米臨湖花樹(shù)長(zhǎng)廊，春季我們共賞“中國(guó)櫻花別樣紅”，看中國(guó)的云南櫻花笑傲春風(fēng)；秋季，我們攜手同游“楓一樣的秋”，體味“霜葉紅于二月花”的詩(shī)情畫(huà)意。您不僅是這些綠樹(shù)的栽種者，還可以在認(rèn)養(yǎng)掛牌上顯示認(rèn)養(yǎng)人給樹(shù)起的.名字、家庭成員姓名和家庭夢(mèng)想格言。我們倡導(dǎo)的是低碳、環(huán)保、綠色的“兩型”生活理念，傳播的是成長(zhǎng)、親情、文明和諧的精神，留給未來(lái)的就是綠水青山、美麗家園。

擁抱春天，綠動(dòng)，20xx年植樹(shù)節(jié)樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)大型公益活動(dòng)，讓我們和家人一起參與、一起行動(dòng)，與春天相約，與美麗相約！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

2024植樹(shù)的作文 篇7

《信息時(shí)代，問(wèn)題依舊》

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)普及、人工智能廣泛應(yīng)用的時(shí)代，似乎我們只要?jiǎng)觿?dòng)手指，便能在瞬間獲取到各種問(wèn)題的答案。知識(shí)的獲取變得如此便捷，信息的傳遞如同閃電般迅速。于是，有人不禁會(huì)問(wèn)：我們的問(wèn)題是否真的會(huì)越來(lái)越少？

不可否認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的確為我們解決了許多過(guò)去難以解答的問(wèn)題。從復(fù)雜的科學(xué)難題到日常生活的瑣碎疑問(wèn)，都能在網(wǎng)絡(luò)的海洋中找到答案。我們不再需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去翻閱厚重的書(shū)籍，不再需要四處奔波去請(qǐng)教專家。這種便捷性讓我們感受到了科技的力量，也讓我們對(duì)知識(shí)的渴望得到了前所未有的滿足。

然而，這并不意味著我們的問(wèn)題就會(huì)減少。相反，信息時(shí)代的到來(lái)，或許會(huì)引發(fā)更多的問(wèn)題。

一方面，海量的信息本身就可能帶來(lái)新的困惑。在信息的海洋中，我們常常面臨著信息過(guò)載的.問(wèn)題。過(guò)多的答案和觀點(diǎn)讓我們難以辨別真?zhèn)危y以抉擇。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可能會(huì)引出無(wú)數(shù)種不同的解釋和建議，這反而讓我們陷入迷茫之中。比如，當(dāng)我們想要選擇一款適合自己的產(chǎn)品時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上五花八門的評(píng)價(jià)和推薦可能會(huì)讓我們不知所措，不知道該相信誰(shuí)。這種信息的泛濫，讓原本清晰的問(wèn)題變得模糊，讓我們不得不花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去篩選和辨別。

另一方面，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能雖然能提供答案，但卻無(wú)法替代我們的思考和探索。真正有價(jià)值的問(wèn)題，往往不是那些可以輕易找到答案的問(wèn)題，而是那些需要我們深入思考、反復(fù)琢磨的問(wèn)題。比如，關(guān)于人生的意義、道德的準(zhǔn)則、社會(huì)的發(fā)展等問(wèn)題，這些問(wèn)題沒(méi)有固定的答案，需要我們用自己的智慧和心靈去感悟和探索。如果我們只是一味地依賴網(wǎng)絡(luò)上的答案，而放棄了自己的思考，那么我們將永遠(yuǎn)無(wú)法真正理解這些問(wèn)題的內(nèi)涵，也無(wú)法獲得內(nèi)心的成長(zhǎng)和滿足。

信息時(shí)代的快速發(fā)展也帶來(lái)了許多新的問(wèn)題。比如，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題、信息隱私問(wèn)題、人工智能的倫理問(wèn)題等等。這些問(wèn)題都是我們以前從未遇到過(guò)的，需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考和解決。而且，隨著科技的不斷進(jìn)步，新的問(wèn)題還會(huì)不斷涌現(xiàn)，我們永遠(yuǎn)都不能停下探索和思考的腳步。

在信息時(shí)代，我們應(yīng)該如何面對(duì)這些問(wèn)題呢？

1、保持獨(dú)立思考的能力。不要被網(wǎng)絡(luò)上的信息所左右，要有自己的判斷和觀點(diǎn)。對(duì)于那些重要的問(wèn)題，要深入思考，多角度分析，而不是盲目地接受他人的觀點(diǎn)。

2、學(xué)會(huì)篩選和辨別信息。面對(duì)海量的信息，要學(xué)會(huì)去粗取精，去偽存真，找到真正有價(jià)值的信息。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)質(zhì)疑和反思，不輕易相信那些沒(méi)有根據(jù)的言論。

3、積極探索新的問(wèn)題。不要滿足于現(xiàn)有的答案，要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思維模式，提出新的問(wèn)題和觀點(diǎn)。只有這樣，我們才能在信息時(shí)代不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。

總之，在信息時(shí)代，我們的問(wèn)題并不會(huì)越來(lái)越少。相反，我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和困惑。但這也正是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)遇。讓我們?cè)谛畔⒌暮Ｑ笾斜３智逍训念^腦，勇敢地面對(duì)問(wèn)題，不斷地探索和思考，為自己的人生書(shū)寫(xiě)出更加精彩的篇章。

2024植樹(shù)的作文 篇8

信息時(shí)代的雙刃劍：?jiǎn)栴}減少還是深化？

在浩瀚的宇宙里，人類總是以不懈的求知精神探索未知，問(wèn)題便是推動(dòng)這一進(jìn)程的強(qiáng)大動(dòng)力。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能的飛速發(fā)展，我們似乎進(jìn)入了一個(gè)能夠快速解答問(wèn)題的時(shí)代。在這樣的背景下，我們不禁要思考：我們的問(wèn)題是否真的會(huì)因此變得越來(lái)越少呢？

我們必須承認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的崛起確實(shí)極大地提高了我們獲取信息的.速度和效率。只需輕輕一點(diǎn)，我們就能獲取到海量的知識(shí)和信息，無(wú)論是學(xué)術(shù)研究、生活常識(shí)還是娛樂(lè)八卦，都如同指尖上的繁星，觸手可及。這種便捷的獲取方式，無(wú)疑使我們能夠更快地解答疑惑，減少了一些基礎(chǔ)性和常識(shí)性的問(wèn)題。

但是，這并不意味著我們的問(wèn)題正在減少。相反，隨著知識(shí)的迅速積累和信息的爆炸式增長(zhǎng)，我們面臨的問(wèn)題變得更加復(fù)雜和多樣。一方面，我們?cè)诤Ａ康男畔⒅泻Y選出真實(shí)、有價(jià)值的內(nèi)容，這本身就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。另一方面，隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，新的問(wèn)題也在不斷涌現(xiàn)，如人工智能的倫理問(wèn)題、數(shù)據(jù)隱私的保護(hù)問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)安全的挑戰(zhàn)等。這些問(wèn)題不僅涉及技術(shù)層面，更涉及倫理、法律、社會(huì)等多個(gè)方面，需要我們進(jìn)行深入的探討和研究。

更進(jìn)一步地說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的普及還帶來(lái)了另一個(gè)問(wèn)題：我們是否正在喪失獨(dú)立思考和批判性思考的能力？在快速獲取答案的過(guò)程中，我們往往只關(guān)注結(jié)果而忽略了過(guò)程，這可能導(dǎo)致我們對(duì)問(wèn)題的理解停留在表面，而無(wú)法進(jìn)行深入的思考和分析。同時(shí)，過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)和智能工具，也可能使我們變得懶惰和缺乏創(chuàng)新精神，不再愿意花時(shí)間和精力去探索和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和領(lǐng)域。

在面對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？要保持對(duì)知識(shí)的敬畏和熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)和積累新的知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。需要培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思考的能力，不盲目接受現(xiàn)有的答案和觀點(diǎn)，而是要進(jìn)行深入的思考和分析，形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解。同時(shí)，也要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)和發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注新問(wèn)題的出現(xiàn)和變化，積極思考和探索解決方案。

也要意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)和人工智能只是工具和手段，它們并不能完全取代人類的思考和創(chuàng)造。我們應(yīng)該利用這些工具來(lái)提高我們的工作和生活效率，但同時(shí)也要保持對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的感知和體驗(yàn)，保持與他人的交流和互動(dòng)，保持對(duì)自然和社會(huì)的敬畏和感恩。

互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的普及確實(shí)使我們能夠更快地獲取信息和解答問(wèn)題，但這并不意味著我們的問(wèn)題正在減少。相反，由于知識(shí)的迅速積累和信息的爆炸式增長(zhǎng)，我們面臨的問(wèn)題變得更加復(fù)雜和多樣。因此，我們需要保持對(duì)知識(shí)的敬畏和熱愛(ài)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思考的能力，積極應(yīng)對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有這樣，我們才能在這個(gè)快速變化的時(shí)代中立于不敗之地，為人類的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

2024植樹(shù)的作文 篇9

今天是3月10日，我早就醒了，你知道這是為什么嗎？因?yàn)橥跻阒械膵寢尳M織我們植樹(shù)，我們驅(qū)車前往濟(jì)南植物園植樹(shù)。只見(jiàn)植物園門口人山人海，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福。

一到門口，就看到同學(xué)們的精神都比彼此都好。我們?cè)谥参飯@門口合影，大家都進(jìn)入了植物園。一進(jìn)大門，就看到一座巨大的石山，上面掛著一封祝福的信。然后，我們分為兩組：一組紫葉李子和一組玉蘭。我們走在玉蘭路上。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了玉蘭植樹(shù)區(qū)。我走進(jìn)了植樹(shù)區(qū)。爸爸和我用鐵鍬挖了一個(gè)洞。我們選擇了一個(gè)土壤松軟的地方，開(kāi)始挖掘。我先把鏟子插進(jìn)土里踢了幾腳，然后把土鏟起來(lái)放在一邊。我和爸爸就是這樣挖的。四個(gè)皮球大小，我取了一顆細(xì)小的樹(shù)苗放到坑里，用了很大的力把土埋起來(lái)，最后掛了我的.名字，我又舉起了水桶?；貋?lái)后，再也忍不住了。我只是像青蛙一樣把它養(yǎng)大。我就這么丑。我累了，說(shuō)不出話來(lái)。我澆了水，種了自己的樹(shù)。我去幫錦州泉送水，幫了別人，我很開(kāi)心，我給我的樹(shù)取名快樂(lè)樹(shù)，希望我的小樹(shù)苗和我們一樣快樂(lè)。

看到我自己種的樹(shù)，我很高興。它還為大自然增添了綠意。明年見(jiàn)小樹(shù)。

2024植樹(shù)的作文 篇10

智識(shí)之海，問(wèn)無(wú)窮盡

在互聯(lián)網(wǎng)與人工智能的浪潮中，我們似乎步入了一個(gè)答案觸手可及的時(shí)代。一鍵搜索，信息如潮水般涌來(lái)；智能助手，解答疑惑只在須臾之間。然而，這樣的便利是否意味著我們的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越少呢？

不，我堅(jiān)信，在知識(shí)的海洋里，問(wèn)題永遠(yuǎn)是航行的燈塔，指引我們不斷前行。

我們必須認(rèn)識(shí)到，問(wèn)題并非因答案的存在而減少，相反，它們因知識(shí)的累積和認(rèn)識(shí)的深化而層出不窮。正如古人所言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！碑?dāng)我們接觸到更多的知識(shí)，我們的思維會(huì)變得更加活躍，疑問(wèn)也會(huì)隨之增多。這是因?yàn)橹R(shí)是一個(gè)不斷演進(jìn)的過(guò)程，它不斷地?cái)U(kuò)展我們的視野，挑戰(zhàn)我們的'認(rèn)知，激發(fā)我們的好奇心。

問(wèn)題的價(jià)值不僅在于尋求答案，更在于推動(dòng)我們的思考和探索。正如牛頓的“蘋果落地”問(wèn)題，它不僅揭示了萬(wàn)有引力的奧秘，更開(kāi)啟了現(xiàn)代科學(xué)的大門。這樣的問(wèn)題，雖然看似簡(jiǎn)單，但卻有著深遠(yuǎn)的影響。人工智能激發(fā)了我們的好奇心，推動(dòng)我們不斷地思考和探索，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能的應(yīng)用，雖然為我們提供了便捷的答案獲取途徑，但也帶來(lái)了新的問(wèn)題。例如，信息的真?zhèn)稳绾伪鎰e？數(shù)據(jù)的隱私如何保護(hù)？這些問(wèn)題需要我們不斷地思考和解決。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到，技術(shù)只是工具，真正的智慧在于我們?nèi)绾问褂眠@些工具來(lái)解決問(wèn)題。

那么，面對(duì)日益增多的問(wèn)題，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該保持一顆好奇的心，勇于提問(wèn)，勇于探索。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不盲從，不迷信。只有這樣，我們才能在知識(shí)的海洋里不斷前行，探索未知的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)新的可能。

我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的批判性思維。在獲取信息時(shí)，我們要保持警惕，辨別真?zhèn)危槐槐砻娴默F(xiàn)象所迷惑。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，不輕易接受現(xiàn)成的答案，而是要通過(guò)自己的思考和探索來(lái)尋找真相。

我想說(shuō)的是，問(wèn)題是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們不斷進(jìn)步的源泉。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們不僅要善于利用技術(shù)來(lái)尋找答案，更要學(xué)會(huì)如何提出問(wèn)題，如何思考問(wèn)題，如何解決問(wèn)題。只有這樣，我們才能在知識(shí)的海洋里不斷前行，探索未知的領(lǐng)域，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

2024植樹(shù)的作文 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們：

春回大地，萬(wàn)象更新，身邊處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象，一年一度的植樹(shù)節(jié)也沐浴著春風(fēng)翩翩而來(lái)。今年的3月12日是我國(guó)第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)，這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們?cè)谏钪性黾訉?duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，學(xué)校在此向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，不采摘花朵，不攀折樹(shù)木，不踐踏綠化帶，不穿越開(kāi)放式草坪。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰。

三、請(qǐng)拒絕使用一次性筷子，請(qǐng)節(jié)約每一張紙，你我共同的節(jié)約和堅(jiān)持可以救下一片森林。

四、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

五、在家、在校養(yǎng)殖盆栽，為家庭、班級(jí)添綠。觀察植物生長(zhǎng)的過(guò)程，研究一種植物的特點(diǎn)、生長(zhǎng)情況。

為了讓我們的校園充滿綠意，希望同學(xué)們參與到植綠護(hù)綠的隊(duì)伍中來(lái)。陽(yáng)春三月，乍暖還寒，由于東北的溫度還不適合小樹(shù)苗生長(zhǎng)，所以我們把種植活動(dòng)留給溫暖的四月，讓我們共同期待親手種下的小樹(shù)吧！

同學(xué)們，生命在于綠色，希望在于綠色，讓我們相約春天，共植希望。讓我們攜起手來(lái)，為我們的社會(huì)，為我們的校園，為我們的地球再增添一些綠色，共同創(chuàng)建我們美好的家園！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日