我是四季的風(fēng)作文

我是四季的風(fēng)作文集錦十二篇。

怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的作文呢？作文可以讓學(xué)生更好地表達自己的觀點和思想，寫作可以啟發(fā)我們對人類文明發(fā)展的思考和研究。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“我是四季的風(fēng)作文”，我們精心準備了本頁內(nèi)容誠摯邀請您瀏覽！

我是四季的風(fēng)作文 篇1

我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，非常錦繡。

春天，樹木抽出了嫩綠色的芽，大地像換了一身綠色的服裝，小草探出了頭，小花笑紅了臉，小燕子從南方飛回來了。

炎熱的夏天來臨時，知了就放開了嗓子叫著“知了，知了”。樹旁邊的小草長得郁郁蔥蔥，小草的旁邊還有牛整理、孔子、愛迪生等名人泥像，泥像下面刻著他們的名言。

當(dāng)金秋的腳步款款而來時，葉子落了，大地像換上了一身金黃色的衣服，菊花開的無比鮮艷，秋天看上去似乎一片金黃色的海洋。

冬天，下著雪，大天然似乎換上了一件潔白的衣裳，像雪的海洋，小朋友在雪里玩著打雪仗、堆雪人的游戲。

我愛我們的校園，我愛我們校園的一年四季。

我是四季的風(fēng)作文 篇2

春雨，悄無聲息地為天空籠罩上了一層簿紗。細細的雨滴落在柳樹上，柳樹綠了；溫柔地撫過花兒的臉龐，花兒紅了；下一刻又調(diào)皮地跳進油菜花的臂彎，歡樂地舞著。我想，春雨是有魔法的。

夏雨，伴著呼嘯的狂風(fēng)來了。落在屋檐上，就像打起了鼓；落在芭蕉上，就像彈起了琴；那在風(fēng)雨中搖擺的樹，好似一位指揮家，在天地間湊響一曲澎湃的交響樂。我想，夏雨是最激情的。

秋雨，淅淅瀝瀝落入小溪，展開了一幅颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉的畫卷。濺起的水珠引得魚兒一陣歡喜，紛紛從水里探頭打量，跳躍玩耍。雨落在金黃的樹葉上，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)幾圈，輕輕地回到大地的懷抱。我想，秋雨是纏綿的。

冬雨，拉著雪花的手并肩來到人間。太陽公公躲了起來，把空氣中最后一絲溫暖也帶走了。冰冷的雨滴打在臉上，如刀割似的疼。落在地上，不一會兒就結(jié)成了簿簿的冰。除了那傲雪的梅花，所有的植物仿佛都失去了生命，滿目蕭條。我想，冬雨是惱人的。

雨是神奇的，時而帶給我們歡喜，時而帶來了哀愁，時而讓人覺得冷漠，甚至帶來災(zāi)害。雨，是萬物生命的源泉，是大自然的精靈。

我是四季的風(fēng)作文 篇3

四季娃娃是一個個靈動的音符，邁著輕快的的腳步來到了人間……

冰雪漸漸融化了，樹兒脫了“雪衣”變綠了！從樹枝中抽出了綠芽兒；河水慢慢流動了，魚兒開心地跳著，和溪水一起唱著歡快的歌；萬物徐徐復(fù)蘇了，鳥兒歡快地叫著，開始筑巢了……一切，都顯得那么美好，人們醒悟過來，原來，伴著春日的第一縷

“真熱啊！啊~”人們抱怨著夏季的熱；路旁的狗狗吐出舌頭，看著孩子手中的冰棒，饞的流口水了；知了不停的叫“知了……知了……”叫的人心煩意亂；海邊的沙灘上人山人海，到處可見穿短褲的小伙兒和穿短裙的小姑娘；太陽火辣辣的照在大地上，冰棒排長了隊，賣冰棒的老爺爺樂呵呵地笑著……夏娃娃傷心的哭著，責(zé)罵自己是多么沒用，春娃娃安慰她：“你不是讓賣冰棒的老爺爺多賺了點錢嗎？多好呀！”夏娃娃眨巴著還有殘留淚珠的眼睛，不好意思的笑了……

秋娃娃帶著五彩的顏料興高采烈的來到了人間，農(nóng)民們高興的歡迎著她的到來，

小學(xué)生作文大全

“呼呼……呼……”刺骨的寒風(fēng)襲來，人們套上了毛皮大衣，穿上了厚厚的羽絨服；冬娃娃的到來，把雪兒也給喚來了。貪玩的孩子們穿著厚厚的棉襖，在雪地里玩耍，玩法多種多樣，有堆雪人的、有滑雪橇的、還有打雪仗的，孩子們玩得不亦樂乎，屋頂、樹上…好多地方，都有冬娃娃走過的足跡，一片雪白，動物們，鋪好了窩，準備好了漫長的“冬眠之旅”。

我是四季的風(fēng)作文 篇4

南京是一座美麗的城市，但是南京的春天就像小孩子的臉，說變就變，真是“春如四季”呀!

早晨上學(xué)時，路邊的草地綠油油一片，上面還開著雪青色的小花兒，星星點點地散落在碧綠的草坪上，聽媽媽說這種雪青色的小花叫“婆婆納”，它們是最早的“報春使者”，一開花就預(yù)示著春天來啦!路邊的杏花、桃花都開了，擠滿了枝頭，放眼望去一派繁花似錦的春景。

中午，氣溫一下子就飆升到了30℃，班上許多同學(xué)紛紛脫去厚厚的毛衣，只穿一件單薄的短袖背心，有的男生還嚷嚷著要買冰激凌吃……不過當(dāng)天中午，學(xué)校供應(yīng)給我們的有冰涼可口的酸奶，這可把同學(xué)們樂壞啦!大家紛紛抱著解暑的飲品大快朵頤。等到放學(xué)的時候，校門口的小超市里更是人滿為患，大家都在擠著買冰激凌，大家上到處都是啃著雪糕的行人。甚至聽說那天有的露天泳池都開放了呢!于是許多人都像“下餃子”似的往里跳……

傍晚，當(dāng)你走在小區(qū)的林蔭道上，一陣陣涼風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩作響，路邊的桃樹杏樹上的花瓣會隨著微風(fēng)，紛紛揚揚地往下飄落，這使我不禁想起了秋天那落葉飄飛的場景，路上的行人也不再衣著暴露，他們紛紛穿上了衣服，再也看不到吃冷飲的人嘍!

我和媽媽先前湊合了一頓晚飯，這時睡前又感覺餓了，于是決定再去“補一頓”，剛下樓就看到起風(fēng)了，涼颼颼的風(fēng)直往我脖子里灌，使我不禁縮了縮脖子，用手將衣領(lǐng)豎起來拉緊，媽媽皺著眉頭說：“降溫了，南京的春天真是‘春如四季’呀!”這時感覺寒氣陣陣襲來的我們于是決定去吃火鍋，于是大家仿佛冬季里的雪夜那樣，又流連于熱氣騰騰的火鍋城里……

南京春天里的氣溫就是這樣驟升驟降得變化多端，你會在一天之內(nèi)就感覺到四季的輪回，這就叫做“春如四季”吧!

我是四季的風(fēng)作文 篇5

四季永遠是美麗的，它就像一個心情多變的'小姑娘，一會兒春天，陽光明媚，一會兒夏天，萬里無云，一會兒秋天，金風(fēng)送爽，一會兒冬天，白雪茫茫。

春天，百花齊放，五彩繽紛，春天，像一個婀娜多姿的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞，那青綠色的紗裙，裝點了整個的大自然，裝點了整個的世界!

夏天，烈日炎炎，農(nóng)民伯伯在烈日的暴曬下種莊稼，正所謂“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！本褪琴潛P了農(nóng)民伯伯不怕苦，不怕累的偉大精神呀!

秋天，碩果累累，果園里的果子都熟透了，這可把我們這幫好吃懶做的小孩子給樂壞了，秋姑娘給我們帶來香甜的果實，讓這個金色的美麗田野，更加生機!

冬天，寒風(fēng)刺骨，冬姑娘暴躁了點，經(jīng)常會給大地一些突如其來的襲擊，如雪，雪，是小孩子最喜歡的，他們可以堆雪人，打雪仗，冬姑娘給這個世界帶來了無限的快樂!

我愛這美麗的四季，我愛這變幻多端的四季，它給我們帶來了生機，帶來了快樂!

我是四季的風(fēng)作文 篇6

大學(xué)生文源文學(xué)社策劃

主辦單位：文源大學(xué)生文學(xué)社

大學(xué)生鳴軒文學(xué)社

大學(xué)生三月風(fēng)文學(xué)社

時間：2011年10月26日

策劃:征文比賽籌備小組

首屆校園“四季杯”征文比賽活動策劃書

一、活動背景

秋風(fēng)掃盡夏日的酷暑， 給大地換上了金色的新衣，秋天來了。在我們腳下，這片承載著千年文明的沃土，記錄著自古以來人們對秋天的不同感受和遐想。古有詩云“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

”到才子王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，再到偉大領(lǐng)袖毛澤東同志的詩句“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流?！?，無處不透露著人們對于秋天的美好向往。同時，秋也是思念的象征，往往讓人情不自禁地聯(lián)想到想念遠方的親人、朋友、同學(xué)們，文源文學(xué)社特舉辦以“秋”為話題的大型征文活動，希望通過這次活動，同學(xué)們能夠更加了解內(nèi)心對“秋”的感悟，記下心靈觸動的那一刻，傾吐自己內(nèi)心的那份秋思。

二、活動目的與意義

通過這次征文活動，希望各部門能有更深入的了解和配合。也為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)校園文學(xué)愛好者的積極性，促進校園文學(xué)的繁榮。同時為了促使同學(xué)們用文字為載體抒發(fā)對親朋好友們的思念，勾起背井離鄉(xiāng)的同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，使其學(xué)會感恩父母，懂得珍惜友情，培養(yǎng)高尚的道德情操，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

三、活動主題

“相約秋季感悟秋韻感恩父母珍惜友誼”

四、活動對象

全體在校學(xué)生

五、活動時間及地點

時間：1。作品征集：2011年10月29日-11月16日

2評審時間：2011年11月17日-11月21日

三。結(jié)果通知：2011年11月22日

七、征文要求：

1投稿需要原創(chuàng)作品。嚴禁抄襲，由作者負責(zé)。

2、以“秋”為話題，抒發(fā)對“秋”的深思，記下心靈觸動的那一刻，傾吐自己內(nèi)心的那份秋思。

三。語言流暢，內(nèi)容充實，積極，語言精煉。

4、題材不限，字數(shù)不限。參賽者需在征文截稿時間之前上交一份紙質(zhì)文檔，并發(fā)送一份電子稿到電子稿件標(biāo)題用四號字，內(nèi)容用小四號，宋體字，單倍行距，a4紙打印）。

5請注明作者姓名、年齡、系、專業(yè)、宿舍及￥*。

6、請參賽者自留底稿，來稿不退。

7截止日期：2011年11月16日

七、獎項設(shè)置：

一等獎2項，二等獎3項，三等獎5項，優(yōu)秀獎若干項，優(yōu)秀組織獎2項。

（凡參賽獲

一、二、三獎?wù)?，均有頒發(fā)獎狀及獎品）

八、活動形式

征文比賽

九．活動流程：

1．活動準備階段:

（1）投稿地點：

地點：朱5鎮(zhèn)222（秦林青151

松5#315（黃瑞貞 182********）

蘭1#427（田帥 182

梅1#545（楊帆 187********）

或?qū)⒃灏l(fā)送到wenyuan2003@126..***（須注明為大學(xué)生“四季杯”征文大賽投稿）。

（2）評委團成員：

初審：大學(xué)文源文學(xué)社編輯部委員。

復(fù)審：校園知名作家

終審：社團指導(dǎo)老師

（3）評分團評分細則：

作品完成度，20分。

作品緊扣主題情況，20分。

創(chuàng)新度，30分。這里作重點解釋，本次大賽提倡創(chuàng)意新穎，形式新穎。

主觀分，30分。此部分是分級組成員的空間。他們可以根據(jù)個人喜好打分，并提出相應(yīng)的理由。

（4）審稿方案：

所有稿件的評審過程完全公平公正；

參加評審的稿件全部重新編號進行評審；

十、活動宣傳

1、外場活動宣傳：各社團一起組織征文比賽文學(xué)知識有獎知識游戲競答現(xiàn)場互動，并發(fā)放征文活動宣傳單，在知識競答現(xiàn)場放置征文宣傳板。

2在每個宿舍留下并張貼征集通知

三。動員全員到個學(xué)院進行口頭宣傳

4每個俱樂部應(yīng)設(shè)計一個手繪廣告牌，并在征文比賽前三天張貼

,并進行網(wǎng)絡(luò)宣傳等其他形式。

十一、活動經(jīng)費預(yù)算(活動經(jīng)費由各個社團平均支付)

宣傳紙：3元；活動單：60×0.1=6元

一些a4紙：2.5元；中性筆：3元

活動證明：19×0.5=9.5元；筆記本：10×1.5=15元

共計： 25元

在活動中，我們?nèi)齻€協(xié)會本著經(jīng)濟、合理、務(wù)實的原則，接受協(xié)會聯(lián)合會的指導(dǎo)和監(jiān)督。

十二、活動注意事項

本次“四季杯”征文大賽，應(yīng)本著公平、公正、公開的原則，在社團聯(lián)合會的指導(dǎo)，監(jiān)督下進行，征文比賽的其他未盡事宜由三個協(xié)會會長在社聯(lián)指導(dǎo)、監(jiān)督下協(xié)商決定。

十三、活動籌備小組成員

郭賓賓(大學(xué)生文源文學(xué)社社長) 壽震洋(大學(xué)生鳴軒文學(xué)社社長) 王**(大學(xué)生三月風(fēng)文學(xué)社社長)

大學(xué)生文源文學(xué)社

大學(xué)生鳴軒文學(xué)社

大學(xué)生三月風(fēng)文學(xué)社

2011年10月26日

我是四季的風(fēng)作文 篇7

你感受過四季嗎？四季是美好的，是美妙的。

春天，萬物復(fù)蘇，呼吸著新鮮的空氣，感覺自己就像一只飛翔在天空的小鳥。深呼吸，讓帶著春天氣息的美妙空氣填充自己的胸膛，帶走一身的勞累。多好?。?/p>

夏天，烈日炎炎，蟬一個勁在樹上叫，老人和孩子都躲到樹下去，享受著清涼的樹蔭。池塘里盛開著美麗的荷花，摘一朵，戴在頭上。多好?。?/p>

秋天，果實飄香，莊稼地里一片金黃，麥子、玉米收了幾大糧屯；蘋果、桃子汁水豐富，咬一口就想吃第二口。太陽暖暖地照著大地。多好??！

冬天，白雪飄飛，小孩子們打雪仗、堆雪人，臉、手凍地通紅也不介意。放眼望去，整個世界銀裝素裹，就像披上了一件白色外套。每個人臉上都有著笑容。多好?。?/p>

??！四季！我愛四季！

我是四季的風(fēng)作文 篇8

我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，非常美麗。

春天，樹木抽出了嫩綠色的芽，大地像換了一身綠色的服裝，小草探出了頭，小花笑紅了臉，小燕子從南方飛回來了。

炎熱的夏天來臨時，知了就放開了嗓子叫著“知了，知了”。樹旁邊的小草長得郁郁蔥蔥，小草的旁邊還有牛頓、孔子、愛迪生等名人塑像，塑像下面刻著他們的名言。

當(dāng)金秋的腳步款款而來時，葉子落了，大地像換上了一身金黃色的衣服，菊花開的無比鮮艷，秋天看上去好像一片金黃色的海洋。

冬天，下著雪，大自然好像換上了一件雪白的衣裳，像雪的海洋，小朋友在雪里玩著打雪仗、堆雪人的游戲。

我愛我們的校園，我愛我們校園的一年四季。

我是四季的風(fēng)作文 篇9

春天的腳步悄悄，悄悄地它笑著走來。

你看，粉紅的桃花開了;嫩綠的垂柳在微微拂動；一片片碧綠的稻秧，惹人喜愛；一畦畦金黃的油菜花，發(fā)出濃郁的香味。陽春三月，春風(fēng)送來涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人爽快愜意。露水吻濕了綠葉，吻濕了鮮花，吻濕了樹木。

春天，大地從寒冬中醒來，被人們砍割過的草木，也茁壯地抽出了嫩芽。

夏天的腳步悄悄，悄悄地它笑著走來。

夏天的中午碧空萬里，火辣辣的太陽炙燒著大地，路邊小草渴得低下了頭，白楊樹也渴得耷拉著樹葉。夏夜清涼迷人，深邃高遠的天空里的繁星閃爍，像親密的伙伴在朝你嬉笑。還有孩子們在熱鬧的嬉戲。??！夏天是迷人的。

秋天的腳步悄悄，悄悄地它笑著走來。

秋天具有黃金的特征：莊重、深沉、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋天是他們心中最美好的季節(jié)。常言道：“春華秋實。”萬物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。??！秋天是美麗的。

冬天的腳步悄悄，悄悄地它笑著走來。

冬天，寒風(fēng)吹著，大雪紛飛，路旁的樹上綴滿銀花，毛茸茸的。建筑物像瓊樓玉宇似的閃爍著耀眼的銀輝。小路上像鋪了一層白色的地毯，仿佛是一位畫家畫出的一幅絕世風(fēng)景畫。

冬天，在這銀色的世界里，擁有著粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美……

??！我愛五彩繽紛的四季，更愛這個銀色的世界！

我是四季的風(fēng)作文 篇10

很少關(guān)注春夏秋冬四季中特殊的日子，很少翻看日歷上所謂的春風(fēng)冬至，更不知道在立春夏至，當(dāng)天要吃什么有意義的食物。黃歷是老輩們的事情，新時代的新青年無暇關(guān)注。

春夏秋冬都美麗，每一個季節(jié)都有著屬于那個季節(jié)獨特的風(fēng)景。

春天里，那些美麗的花朵兒，綠茵茵的小草，飄揚的空氣也是那么的清新。把春天比喻成一位青春美少女，我感覺一點都不為過。漂亮的風(fēng)景讓人神清氣爽，誰不喜歡春天，誰不喜歡美女？誰會拒絕美麗的事物呢？

春天是我喜歡的季節(jié)。因為我在春天出生，冥冥之中就有著特殊的情感。還因為，春天里有我最喜愛的杜鵑。杜鵑花開的季節(jié)，一片片，一簇簇，非常奪目的紅色，在春季里分外耀眼！

都說女人如花，花開燦爛時美麗妖嬈，花謝凋零時人漸滄桑！花謝了還可以再開，女人逝去的容顏還可以再美嗎？不免有些傷感！

夏天也是我喜愛的季節(jié)，雖然頂不住烈日中黑色素瘋狂的侵入，我由白雪公主變成了黑鴨子。可是我不管，因為我喜愛夏夜對著電視美美的吃著冰激凌。夏天是女人瘋狂減肥的日子，瘦美女不就是大家所追捧的么？

我卻不喜歡秋天，總感覺秋天落葉飄零，花草枯黃，本來我就生活在傷感的域都，面對秋天，更多憂愁更多思緒……

覺得秋天就是傷感的季節(jié)，不然怎么會有青春美少年，都喜歡玩分手在秋天的游戲？

冬天也美麗，雖然沒有春天陽光明媚，也沒夏天那樣熱烈似火，更沒有秋天萬般蕭條，可是白茫茫的雪地被冬日暖陽照射后更金瑩剔透。

我將人生的年齡段劃分為春夏秋冬四季，天真活潑的童年是春天，熱情奔放的青春是夏天，成熟穩(wěn)重的中年是秋天，白發(fā)蒼蒼的老者是冬天。人生真的如同一年中的`四季，每個年齡都有屬于自己的獨特之美。

我呢？三十歲這個危險的年齡，更年期的惶恐，容顏老去的滄桑，事業(yè)中遭遇的瓶頸，生活中各種煩擾，都會直接影響到我的情緒。

其實，身在這個世界，拼搏中掙扎，掙扎中堅強，三十歲的我，應(yīng)當(dāng)是冷靜，沉著，叱咤風(fēng)云獨當(dāng)一面的女將。卻說著所謂的單純，是不是有些自欺欺人？我情愿相信，或許簡單透明的人，生來便是如此！

柔軟的心房，柔美的回憶，淡淡掃過清冷的思想。每天走著這條熟悉的不能再熟悉的路。依舊青睞身著黑白裝飾；依舊喜歡素顏淡雅；依舊保留著黑色長發(fā)；依舊喜歡靜靜的發(fā)呆；喜歡唯美的文字；喜歡憂傷的歌曲；喜歡沉默的寫字；喜歡靜靜的寫日記；我只是個文字愛好的業(yè)余寫手，偶爾投下稿件。在文字里，盡情的訴說，寫著關(guān)于自己的故事。自己欣賞，與他人無關(guān)！

人生的路不僅僅是用雙腳去走，而是用心。欣賞視野很遠的風(fēng)景，可是，走近風(fēng)景，卻消失了對風(fēng)景的新奇和美麗?？嗫鄻窐?，只要是我走過的，我都喜歡留下一絲痕跡。喜歡我的人，我從心底祝福他（她），不喜歡我的人，請遠遠走開，我只是一個喜歡平淡安靜的人，過著我簡單平靜的日子！一切紛擾，與我無關(guān)！

人生似長似短，遇人無數(shù)，是是非非，情情愛愛，扯不清，剪不斷……

男人女人之間，朦朧美麗，牽牽絆絆，飛蛾撲火，心動了，泛濫成災(zāi)……

春夏秋冬，歲月匆匆，美麗季節(jié)中，一如既往保持我美麗的純真！無法阻擋歲月帶走我的青春容顏，無法控制年輪在我臉上刻下的痕跡，我卻可以自控我的心，繼續(xù)著我的純真，繼續(xù)著我的透明，續(xù)寫著我簡單的人生！

美麗是屬于自己的，是掌握在自己手中的！美麗，是所有人熱烈追求的！美麗，是可遇而不可求的！美麗，請為我留下腳步吧！

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我是誰作文十二篇

作文是我們學(xué)習(xí)語文時肯定會接觸到的東西。作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。寫作文要首先進行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫。相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧？下面是小編精心為你整理的“我是誰作文十二篇”，請收藏好，以便下次再讀！

我是誰作文 篇1

我是誰？這個凝重而深刻的問題在我的心頭叩問。站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，看花開花落，云起云沉。無意間一片花瓣柔柔的滑落，掉進了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開了……

一度被視為最膽怯、最懦弱、最不敢發(fā)言的我，經(jīng)主持過有幾十人參加的婚宴，長大一點，更是這主持過有幾百人參加的公開主題會議。在無數(shù)雙陌生的眼睛里，那個膽小鬼又是那么的從容和自信。

曾被老師們認為最文靜、最聽話、最乖巧的我。竟然也被班主任、年級主任、校長、校書記一起在全校學(xué)生面前大聲批評。當(dāng)然，后來也是這“四巨頭”邀請我在集會上和同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并投以贊許的目光。在為我喜悅與中心祝福的贊美聲中，我緊握著獎狀……

一副忠厚嫻靜的樣子，在老師面前彬彬有禮，但實質(zhì)我卻是個除了活潑更是搗蛋、頑皮、叛逆的雙面人。

也許是經(jīng)歷多了，便不以為然，不再在乎別人對我的看法，因為每個人都有自己的看法，每個人都有自己的觀點。正如我的老師對我的評價，可以說是相互矛盾，也可能真的是甲之稻草乙之瑰寶呢。但最重要的是自己怎么看待問題，自己的態(tài)度決定了一切。

錯了就去改正，被誤解了酒要學(xué)會寬容與諒解。但其最重要的是，自己真心的文自己的內(nèi)心∶我是誰？相信不久后就會明白自己到底是一個怎樣的人。 ?我要說這才是真正的我，一個溫文爾雅卻搗蛋頑皮的雙面人。

我是誰作文 篇2

我是誰？椅子說：“他可是個調(diào)皮蛋，每天坐在我身上，屁股就像被針扎一樣，一刻都停不下來，一會兒跳到我身上，一會兒又把我給翹得老高老高的，一會兒又在我身上蹭來蹭去的，這可真是把我累慘了呀！”

我是誰？書包說：“他可是個十足的小書蟲呀！一碰上書，就會看上個沒完沒了。有時該睡覺了，但他還是不肯放下書，他一定會苦苦哀求媽媽，再給他看幾分鐘。他看書時姿態(tài)各異，一會兒趴著，一會兒有坐著，一會兒又躺著。真是千姿百態(tài)”

我是誰？桌子說：“他可是個小雕刻家呀！天天在我身上隨意雕刻，一會兒在這刻一只烏龜，一會兒又在那兒刻一只小鳥，這可把我給整慘了，看著我在同伴面前抬不起頭來，同伴還嘲笑我長得丑陋，長得難看，他真可惡。”

我是誰？被子說：“他真是好動的人，睡覺時都停不下來，一會兒抱著我滾來滾去，一會兒又在床上蹦蹦跳跳，一會兒又一屁股坐到我身上，壓得我喘不過氣來?！?/p>

我是誰？同學(xué)們說：“他可是個十足的兩面派，在老師面前斯斯文文，一副品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn)；一下課就在走廊上亂跑亂竄，大聲叫喊，真是個孩子王。”

我是誰？大家異口同聲地說：“他是胡晨昊，是個活潑開朗，樂觀向上的男孩。”

我是誰作文 篇3

我是誰？

我是誰？鏡子說：這個叫段昕瑜的孩子啊，長著一雙水汪汪的大眼睛，睫毛長長的，一張能說會道的小嘴巴，既可愛，又漂亮，不過就是太愛臭美了，整天對著我照啊照，還經(jīng)常自言自語地說：我最可愛，我最漂亮。！

我是誰？電腦說：她啊，就是一個名副其實的讀書蟲。每當(dāng)放長假時，一寫完作業(yè)就會跑到我跟前，不管多累、多忙，也要上我這兒讀那些小說，而且讀書時一步也不離開，就像口香糖似的，撥也撥不下來，她讀完，我的身體就熱乎乎的，我就發(fā)燒了，我希望你可以少玩電腦，為你那雙可愛的眼睛想想。

我是誰？試卷說：這個小女孩呀，就不給我爭光，每次都不給我考個滿分，那么難的題都可以做對，可是一些小題卻因為馬虎做不對，真是太粗心了，如果得個滿分，我還可以向我的兄弟姐妹們炫耀一番，所以我希望她不要馬虎，讓我也得個一百分。

我是誰？書本們說：這個小女孩，就不知道珍惜我們，每次發(fā)下嶄新的我，一個星期之后，我們就變成了爆米花。

我是誰？這就是我，一個可愛的小女生段昕瑜，和我交個朋友吧！

我是誰作文 篇4

我是誰？我的名字有很多：我是陳雨涵，我是笑話庫，我是開心果。你們看到我時，我臉上總是寫著“開心”二字，但有時候我在暗地里也有一些小小的煩惱。比如：我腦子里有著五六年級的知識，身高卻是三四年級的。我是一個很矮的人，遇到以前五年級一米六十的“巨人”，經(jīng)常要仰視著那個人說話。

有一次，我到樓下騎自行車，路過兒童樂園的時候，一個幼兒園小朋友突然走到我面前，冷不丁的問我：“你今年幾歲了？”我不假思索地說：“十二歲了啊，怎么了？”那個小孩突然瞪大眼睛，張大嘴巴，不可思議的說：“啊？真的嗎？看不出來哦?！蔽衣牭竭@句話，心情立刻跌落到了低谷，一句話也沒說就跨上自行車走了。雖然我在心里默默的批評那個小孩沒有禮貌，認為事實并沒有這么夸張，可是在心底還是有一個聲音在不停地問我，你真的這么矮嗎？

我從入學(xué)起，就得到了兩個我引以為傲的綽號：“開心果”和“笑話庫”每一次笑話比賽絕對都是第一名。對于我來說，笑話比賽前絕對不需要臨時抱佛腳背下十幾個笑話，只要扳著手指將我的笑話庫里的笑話數(shù)據(jù)瀏覽一遍，第二天自信地參加比賽就行了。

接下來，我們將會一起度過四年，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不過仔細想想，矮有時候也是一種優(yōu)勢，比如在跳高和跳繩時。你們我會用我所有的優(yōu)勢，和大家團結(jié)起來，將我們的新班級變得更加厲害。

我是誰作文 篇5

書本說：壯壯是個不愛讀書的人，每每他拿起我，我都會十分生氣。因為他抱著我看一會兒，就扔下我不管。有一次，我正在書柜里睡覺，壯壯突然把我抽出來，我都睡了一年，才做了一個好夢，結(jié)果被他叫醒，真希望他利用好我。但是，他剛拿起我五分鐘，就又把我扔到一邊不管，真令人生氣，你還沒把我放回去呢。

床說：壯壯是個大懶蟲，每次都要在我身上躺好長時間。有一次，星期五，他疲憊地躺在我身上，好像很累的樣子。我很配合地變得盡量平?？墒?，他過了一會兒，好像打了雞血似的翻過來，覆過去，就是不睡覺。第二天早上十點，他才慢慢地爬起，他在我身上躺了十幾個小時，我被壓得腰酸背疼。

足球說：他是個足球小子，踢球可好了，讓我來講講我們的輝煌戰(zhàn)績。有一次體育課上，他們在踢我，他迅速跑過我面前，一腳攔住我，帶著我飛奔到球門前，他一腳踢來，我縱身一躍，跳過了守門員，飛入門內(nèi)，真是一個精彩的射門！

試卷說：他是一個讓我害怕的.小孩。有一次，他考了97分，我想這分數(shù)這么高，他應(yīng)該不會撕了我。果然，他拿著我高興地改著錯題，可是改了一遍沒改對，又改了一次，

在他一氣之下，我又被揉成團扔進了垃圾桶里。結(jié)果，試卷我又被拿起出來展開，媽媽好幾次過來他還沒改對時，又生氣地把我揉成了團，拋出好遠，我太命苦了！

我是誰？我是我，獨一無二的我。

我是誰作文 篇6

我是誰？

戶口簿說：“陳慕寧，獨生女，漢族；出生地：安徽省池州市貴池區(qū)；出生日期：20xx年1月9日；婚姻狀況：未婚?！?/p>

鏡子說：“陳慕寧這個小女孩呀，特別愛臭美，動不動就在我面前梳梳頭，洗洗臉，換換衣服。有一次，還悄悄滴拿出唇膏和口紅涂呢！幸好我沒有告訴她的媽媽。否則呀，她就要挨一頓批評了?！?/p>

考試卷說：“陳慕寧這個小同學(xué)呀，實在是太粗心了。每次考試都不把我身上的題目看看清楚，提起筆就做。末了，不是把我涂得像一張世界地圖，就是把題做錯，被老師打上一個個大大的紅叉巴。有一次，她因為粗心，考試結(jié)果很不理想，又氣又惱，淚水都把我淋濕了?！?/p>

芭比娃娃說：“別看陳慕寧考試粗心得不得了，對待我，可是細心得很哩。每次她一有時間，就來陪我，替我梳頭、洗澡、換衣服，使我比別的芭比娃娃不知道要漂亮多少倍。有時，她還會和我說一說悄悄話呢！”

陸文嘉說：“陳慕寧這個人吧，活潑開朗，熱情大方，和她在一起，覺得自己快樂了很多。陳慕寧的英語成績還是不錯的，經(jīng)常是班里的前三名。另外，她的腦神經(jīng)非常的發(fā)達，一秒鐘可以想出一千個鬼點子！”

媽媽說：“陳慕寧這個女兒從小就特別搗蛋，不過，還挺聰明的。小時候，特別喜歡做一些益智題。現(xiàn)在呢，也還是一樣，見到難題就往里鉆。不過，她也有一個缺點：時間利用率不高，有時做事磨磨蹭蹭，讓人看了就很著急?！?/p>

呀，這是誰呀，是我嗎？

我是誰作文 篇7

我是誰？就讓我家的生活用品來告訴你們吧！

我是誰？電腦告訴你們：“她是一個電腦迷。吃飯時在我身上，撒了我一身的飯，喝水時在我身上，撒了我一身的水，有時她睡覺的時候爬在我身上，流了我一身的口水，我洗都洗不掉，有時她都連夜玩我，她媽媽都說她好幾次了，她都不改，我身體里的血管和腸胃都快崩裂了。唉！真拿她沒辦法呀！”

我是誰？枕頭告訴你們：“她是一個懶蟲，如果是上學(xué)的時候，她都要讓媽媽叫她好幾次，我都聽煩了，她還是不肯起床。到了周末，我可就更倒霉了，從晚上九點睡到第二天的十一點，我的這種日子什么時候才能結(jié)束呀！我的身體都被她的頭給壓扁了?！?/p>

我是誰？書本告訴你們：“她可是一個愛學(xué)習(xí)，愛讀書的好孩子，她常常讀到很晚才睡覺，有時走路的時候也在看書，吃飯的時候也在看書，她可真是一個小書迷呀！”

我是誰？紅燒肉告訴你們：“她可是一個小吃貨，看書的時候，在吃，寫字的時候，也在吃，她吃飯時常常少不了我，唉！她可真能吃啊！”

我是誰？就讓我告訴你們吧！我就是一個學(xué)習(xí)還不錯、迷戀腦絡(luò)、一個愛睡的小懶蟲、也是一個愛吃的小吃貨－－賈紫怡。

我是誰作文 篇8

我常常會問自己：我是誰？有時我會用旁人的眼光悄悄地來觀察一下自己，看看自己是個怎樣的人。

我是個愛幻想的女孩。有時，我會坐在床上，或躺在床上，想些古怪的事情。一會兒會想我飛到了埃及，在沙漠上、金字塔前跳草裙舞；如果天太熱的話（基本上都是這樣的），那么我也可以去金字塔里飽覽一番塔里飽覽一番，看看胡夫金字塔的情況——是否還有木乃伊和無數(shù)的寶藏——定能寫篇不賴的報告（特長號的）吧！不過，我那么想去的原因和目的可是探求知識啊，我還沒見過真正的金字塔哩。我一直把它當(dāng)成一個夢，是個夢想（幻想）吧，但不久就會實現(xiàn)的！我還是個愛收藏好東西的女孩。我的私人櫥里有好多的百看、百玩都不厭之物，有些還是從媽媽那兒——不說了，反正總歸到我手中了。有時，我翻翻那些“舊物”，回想起以前走過的路，真有種自豪的感覺！另外，我也酷愛寫作。我曾想寫長篇小說，可后來，因為時間太少，我只好把寫到一半的小說擱在一旁了，等以后有時間了再寫?，F(xiàn)在，我常常會問自己：我是誰？并從生活中尋找答案，不斷地了解自己，挖掘潛能，告訴自己——我到底是誰？

我是誰作文 篇9

我只是一個普普通通的人，我沒有什么神奇的力量，和別的人一樣。我是誰？我是我啊。我就是人，人又是什么？動物？我真的不知道我是誰？

“我是誰？”我對著鏡子里的我說。我只是人罷了，只是一個被同學(xué)拋棄的孩子罷了?？纯寸R子里個人是，真的好像對他說“外星人?！睂ε叮揖褪莻€外星人，一個沒有人懂的外星人，我是每一步都是錯的外星人。說優(yōu)點沒有我的份，說缺點時100%有我的。我真的是一個只有缺點的外星人嗎？有看了看鏡子中的我，眼睛中不再有一種光，呆呆看著現(xiàn)實中的我。同學(xué)說我是個樂觀的人，而我明白我是一個悲觀的人。白天的我是樂觀的，夜晚的我是悲觀的。唉！我到底是誰？沒有人懂我，沒有人了解我，我是一個孤獨者，一個人在寒風(fēng)中走著。想哭，但流著的不再是淚，而是小冰凌。我在那個寒風(fēng)中的世界中完全與世隔絕了，我只是一個孤獨者。內(nèi)心的孤獨者。又看看鏡子中的我，眼睛中多了一份悲哀，好像在哀求著什么？像風(fēng)鈴草一樣低著頭。又一個聲音在我耳邊問我“我是誰！”我只是一個天真的不能再天真的孩子，可現(xiàn)實帶給我的只是碎成遍地的心和已經(jīng)干枯的眼睛。一次次的站起來為了什么！是為了一次次的失敗嗎？我不懂。一次次的做不到后又是一次次的努力，我不明白我在做什么？“我到底在做什么？”我站在鏡子面前對已經(jīng)淚眼朦朧的他說……

“我是誰？”我對著天邊的月亮說。我只是一個凡人，一個平凡的孩子，只是一個多愁善感的孩子，其實月亮你現(xiàn)在和我一樣，今夜你沒有你的星星伴隨，我也沒有我的“朋友”伴隨。今夜由我來陪伴你，由你來陪伴我。風(fēng)輕輕的拂過了，而邊上的景色沒有什么變化，看著夜空，看著那只有月亮的夜空，我想到了自己，也一樣，我是一個孤獨的人，心里不由的想說一句“唉！我不傷心，那是說給風(fēng)聽的；我要學(xué)會堅強，那是說給心聽的?！辈恢挥X中，夜已朦朧了，夜空中月亮分成了５份，“你有朋友了，而我——永遠是一個孤獨者?！痹革L(fēng)帶走我的疼，愿淚洗去我的痛。“我是誰？”我只是一個平平凡凡的人！我的身邊只有風(fēng)，呼呼地吹過，又消失在天邊?，F(xiàn)在只有我一個人了。孤獨的在那站著，不，還有我的影子?？粗炜?，正聽到幾分抽泣聲，正奇怪那是誰？才發(fā)現(xiàn)原來是我哭了，回過頭對著月亮，依舊閃著重影，我微微地一笑。

“我是誰”我對著我自己的內(nèi)心說?！澳闶且粋€被拋棄的小孩?！币粋€聲音來自遙遠的地方，可又似乎很近……

我是誰作文 篇10

我是誰？鬧鐘說：“他是一個大懶蟲，要是沒了我，他還不知道要睡到幾點，會有多少次因為遲到被老師批評呢！“

我是誰？電視說：“他呀，是一個電視迷，每次周末看電視，都看上幾小時，從早上看到中午11點鐘也不休息。媽媽喊他，他卻把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，還目不轉(zhuǎn)睛地看著我?！?/p>

我是誰？書說：“他呀，他是一個小書蟲，上一次他看著我，都看了幾個小時了，媽媽喊他吃飯，他卻不聽，當(dāng)他想起要吃飯的時候，出來一看，呀！媽媽竟然把他的那一份氣得也吃掉了，讓他沒得吃。”

我是誰？桌子說：“他呀，是個邋遢鬼，上次他上課時，老師叫同學(xué)們拿本子驗算，他有本子也不寫，寫在了我的臉上。還有一次上美術(shù)課，他沒紙不找別人借，又畫在了我的臉上，把我這張英俊瀟灑的臉畫得是亂七八糟的，我恨死他了，恨不得馬上找一個人跟他換位置?！?/p>

我是誰？爺爺奶奶說：“他是一個孝順的孩子。我們老了，走路很困難，但只要被他發(fā)現(xiàn)我們要去哪，他都會用時走過來扶我們走?！?/p>

我是誰？同學(xué)們說：“他是一個樂于助人的孩子。一天，我忘帶書了，老師叫我讀書，我著急死了，差點在哭出來，忽然，我看到桌上有一本書，原來是他借給我的呀！”

這就是我哦，你現(xiàn)在了解我了嗎？

田園風(fēng)光作文(集錦十四篇)

寫作是提升個人形象和表達能力的必備技巧，作文的主要靈感源自對生活的觀察和思考。一篇優(yōu)秀的作文有助于拉近我們與讀者的距離。那我們應(yīng)該從哪些方面入手，才能成功地撰寫一篇出色的文章呢？編輯在這里與您分享“田園風(fēng)光作文”，你可以將這篇文章收藏下來，以供下次閱讀時使用！

田園風(fēng)光作文 篇1

分享，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在，我就把在農(nóng)村里最快樂的時光分享給大家吧！

從外婆家出來，向北遠望，是一波又一波的金黃麥浪，那里珍藏著無數(shù)快樂無數(shù)甜美，兒時的記憶浮現(xiàn)在腦中。那一回，我小心翼翼的躲在麥浪之中，把頭埋得低低的，過了一會，沒消息，我有些沉不住氣了，緩緩的直起腰，像只田鼠般警惕的.東張西望，卻沒有發(fā)現(xiàn)涓滴的風(fēng)吹草動，我慢慢轉(zhuǎn)過頭去，突然間從我的視線里漂來草叢的異動，并伴跟著沙沙的聲音，有情況！竟然是弟弟！弟弟緩緩的向我這邊走來，我的心一下子提到了嗓子眼里來，我努力的彎下腰，埋著腦袋，差點就想像一把麥子一樣把根插進土里，變成一波波麥浪。徐徐的，腳步聲越來越近，“沙沙，沙沙。”竟直走到我的眼前。我屏住呼吸，一動也不動。沒曾想，千鈞一發(fā)之際，他竟然愣住了腳步，緩緩回身后走。

我暗自松了一口吻，萬分慶幸，笑嘻嘻的望著他，緊接著，我聞聲他大喊：“姐姐，我看到你了，出來吧！”我暗得意意，這么幼稚的法子，也想來騙我？真是太小瞧我了。

誰知道他高聲大喊道：“姐姐，你這個王八犢子！”我瞬間被氣得發(fā)上指冠，拿起一塊干泥巴，鎖定目標(biāo)！瞄準！射擊！干泥巴如出膛的炮彈般，在空中劃出一道完美的拋物線，成功命中目標(biāo)！當(dāng)然，弟弟也不是蠢蛋，立馬回頭向我這里跑來，我大驚失色，回身開始亡命出逃，不料，踩到了一節(jié)干枯的樹枝，發(fā)出“啪嘰”一聲響，這對我來說不過乎是晴天霹靂！忽然，我靈機一動，學(xué)起了狗叫：“汪汪汪！”

緊接著弟弟迷惑的聲音響起：“這里是像汪洋一般的麥田，怎么會有狗？”

我停住了！不外我是誰，我可是最最智慧機智的徐露！

我瞬間拋卻了沒用的節(jié)操，揚起脖子，張大著嘴，發(fā)出一陣希奇的啼聲：咕咕，咕咕”

我的辛勞沒有白費[假如弟弟仍是找到了我的話我只有“殺人滅口了”！]，他離開了。

看著弟弟背影的消失，我整理時歡呼雀躍，覺得自己終于逃出升天了??！

我邁著輕松的腳步，走著，空氣好像都是布滿著夸姣的氣息，天空的云彩也是那么的錦繡，一切如斯和諧！除了我背后的那雙手……

我認命了，去打掃衛(wèi)生吧！

童年，真是夸姣啊！它賽過了一切的一切。猶如夜晚星空中的明月；黎明彤霞中的曙光；一大把菠菜與蝦仁。

田園風(fēng)光作文 篇2

田園，青青的山，綠綠的水，還有那一排排楊柳。炊煙裊裊，山水環(huán)繞，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)光，這是我最喜歡的地方。

極目遠眺，是一座座若隱若現(xiàn)的山，即使是大片大片的翠綠，也能望見點綴其間的野花，假若清風(fēng)從山那邊拂過，那野花的芳香也足以讓你流連忘返，神清氣爽。在花兒開放的時候，勤勞的小蜜蜂就來采蜜了！賞花的小姑娘來賞花，還有蝴蝶翩翩起舞。

一條曲徑通幽的小路，兩旁的果樹已結(jié)出了些青澀的果實，有些孩子耐不住誘惑，即便果子沒熟，就喂到嘴里，連叫酸；農(nóng)民伯伯看到自己用汗水灌溉的果樹已有了果實，臉上露出了豐收的喜悅。

小路的盡頭，是青山環(huán)繞的湖泊，湖面上清波蕩漾，湖底下魚蝦成隊。人們每天都會來這兒挑水，這兒的水清冽甘甜，不僅人們愛喝，山上的野羊也愛喝；湖邊，排排楊柳極翠，風(fēng)拂過，它們好似舞者，翩翩起舞，真是情趣盎然??！

湖泊岸上，滿是野花：蒲公英隨風(fēng)飄動，蘭花潔白如玉，雞冠花嬌艷欲滴……整片草地，離三四尺都會讓你深深被它迷住，因為它實在太香太美了。

我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的美色，我多么喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活！

田園風(fēng)光作文 篇3

在我的印象當(dāng)中，家鄉(xiāng)是最錦繡的一道風(fēng)景。

我的家鄉(xiāng)在二都，人口談不上多，也就十幾戶人家，都很熱情。

看！小鳥在枝頭歡快地唱歌；聽！清澈的小溪在緩緩地流著，發(fā)出動聽的聲音；聞！花兒清新的香氣。這里的一切都是樸素的；這里的一切都是貞潔的；這里的一切都是城市里沒有的！

我家的房前是一條河。這條河很清，可以清清晰楚的看見河下的小魚無拘無束的玩耍。夏天的時候，我很喜歡到這條河摸魚，并且每次都可以摸到三四條魚。

我家的房后是一片菜地，我很喜歡吃那里種的小白菜。菜地的周圍長滿小野花，有紅的、白的、紫的。還有一些綠色的小野草交織在一起，顯得格外好看。這些花還帶有淡淡的清香，假如你不湊近點聞，根本聞不到。

我家的旁邊有一個小賣部，那里規(guī)模不大，但是卻賣良多東西：利便面、零食、筆、杯子……所以顯得格外擁擠。

離我家的不遠處，有一塊草地，那里的草非常蕃廡，我很喜歡躺在那草地里，感觸感染陽光的沐浴，聞花兒的清香。

盡管我糊口在縣里，卻依舊記得那錦繡的家鄉(xiāng)。

田園風(fēng)光作文 篇4

我姥姥一生做了三次手術(shù)，最后一次手術(shù)是她67歲那年做的賈狀腺手術(shù)，醫(yī)生從姥姥的脖子里掏出一個鵝蛋那么大的腫瘤，難怪那段時間姥姥說話的時候，嗓子老是啞啞的。

記得姥姥做完手術(shù)的第二天，一參加完圍棋比賽，我就急匆匆地趕往病院去看望姥姥。以往去看望姥姥時，我都是興沖沖地推開姥姥家的門，跟姥姥打招呼，然后給姥姥一個熱情的擁抱。但今天不同，我輕輕地推開病房門，躡手躡腳地走到姥姥的床邊，我發(fā)現(xiàn)姥姥正在休息，脖子底下插著導(dǎo)管，臉色蒼白，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，姥姥醒了，她看到我開心地笑了，想跟我說話，卻說不出來，我會意地把食指放到嘴邊，示意姥姥不要說話，并關(guān)切地問：“姥姥，您想喝水嗎？”姥姥眨眨眼睛，我先把床慢慢地升起來，讓姥姥坐愜意點，再倒了杯水喂姥姥喝，姥姥干裂的嘴唇紅潤了些，嗓子愜意了點。

接下來的幾天，媽媽有事的時候，我就陪姥姥注射，給姥姥講有趣的故事，講我圍棋比賽的事……姥姥有時想側(cè)側(cè)身，我就在姥姥的背后塞上被，然后一邊給姥姥推拿，一邊打趣地對姥姥說：“我這免費的推拿是不是很專業(yè)，很愜意？”姥姥心情好，似乎也忘了疼。

不到一個禮拜，姥姥就步履自如了，護士阿姨不可思議地說：“您白叟家恢復(fù)得挺快啊！”姥姥笑呵呵地說：“多虧我小外孫的照顧。”那一刻，我開心地想：“我長大了！以前都是姥姥照顧我，現(xiàn)在我也能照顧姥姥了?！?/p>

田園風(fēng)光作文 篇5

我的老家——揚州，在一個寧靜的小鎮(zhèn)里。那里雖沒有浩瀚無際的大海，沒有峰巒宏偉的高山，但那里風(fēng)景柔美，美得經(jīng)常讓人流連忘返，我最愛那錦繡的田園風(fēng)光。

清晨，站在院子里你就可以看見四周有一層白茫茫的霧，那白茫茫的霧似乎給大地蒙上了一層白色的面紗。大地上的小草也懶洋洋地睜開了眼睛，它們伸了伸懶腰，好像迫不及待地想看看這早晨的美景。

伴著晨光，牲口們也都紛紛醒了過來。小雞、小鴨們沖出了暖和的小窩，“嘰嘰”、“嘎嘎”地在田野里、池塘邊覓食。連蔬菜都似乎醒了過來，它們紛紛把頭抬了起來，隨風(fēng)起舞。

不久，霧就慢慢地披發(fā)開了，湛藍深遠的天空顯現(xiàn)了出來，這一幅風(fēng)光如同畫紙中的美景。一些棉花糖似的白云也怡然自得地對著那水平如鏡的小河打扮、梳妝。一顆顆晶瑩透亮的'小露珠，躺在葉子上仰望著天空。勤勞的人們正在給莊稼澆水、施肥，莊稼隨風(fēng)一搖一擺的，似乎在感謝人們對它們的關(guān)懷。

中午，火球似的太陽炙烤著大地，知了在樹上不停地叫著，似乎是對這炎熱的天色極度不滿。馬路兩旁的大樹葉子被曬得無精打采，它們正耷拉著腦袋，沒精打采。小草也被曬得蔫蔫的，就像被霜打了一樣。人呢?有的人開起了空調(diào)，有的人開起了電風(fēng)扇，有的人則拿著扇子“忽嗒忽嗒”地使勁扇著……正在外面工作的人大汗淋漓，嘴上也不停地說：“這無邪熱!要是在家就好了，開起空調(diào)來多愜意，可現(xiàn)在熱死了，熱死了，我們滿身大汗和落湯雞一樣真難熬難過!”

傍晚，太陽收斂起它那刺目耀眼的毫光，回身變成一個柔和的、金燦燦的光盤。那萬里無云的藍藍的天空，此時像一個明凈的天湖。一群鴨子還在外面“嘎”“嘎”地玩著游戲，好像不想回窩里。黃昏時分，鄉(xiāng)下人家各家各戶分別聚在自家門前吃晚飯，偶爾也有前來“蹭菜”吃的，他們有說有笑，其樂融融。他們吃飯之余，偶爾還看看不遠處金黃的油菜花，似乎在商量著什么時候開始豐收了。

夜晚的小村莊更是安靜。透過薄薄的云層，月光灑在了道路上，月的光亮勝過了這座小鎮(zhèn)的萬家燈火。透過農(nóng)家的窗子，可以看見窗內(nèi)那一盞盞明燈，一閃一閃的，然后慢慢地熄滅。外面路上人很少，幾乎所有人都回到了自己的家中。路旁的大樹不搖了，樹葉發(fā)出的“沙——沙——”聲也不見了。整個小村莊此時又披上了一層薄薄的霧，霧給小鎮(zhèn)增添了一份別樣的神秘。

村莊此時靜下來了，一切都靜了下來，夜陷入了一片寧靜……

我愛我家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光!

田園風(fēng)光作文 篇6

我固然住在這么大的城市之內(nèi)，可是我小小的心里卻一直期盼著能去鄉(xiāng)下住一住。去看那里的瓜架，花兒，小動物和稻田。

早晨，我和家人都到了鄉(xiāng)下，那里的清晨，薄霧蒙蒙，云霧繚繞，煙雨蒙蒙，時不時的傳來鳥童謠唱的聲音，清晨的人家出航捕魚時發(fā)出動人的"嘩嘩"聲。這遠非是城市人民能聽到的，看到的由于城市人民已經(jīng)進入到了網(wǎng)絡(luò)時代，用的高真?zhèn)€科技產(chǎn)品。而不像鄉(xiāng)下用的是古老的傳信方式。

中午鄉(xiāng)下的空氣新鮮，可以聞到土壤的氣味，12點時那就會熱了。雞耷拉著翅膀，狗熱的吐出了舌頭，蟬熱的不知如何是好，在樹上不停的叫著："知了、知了"。農(nóng)夫伯伯都在田地里忙著農(nóng)活，人們在屋前種瓜，姑娘們都在紡織衣服，多么勤勞的場面啊！

傍晚，出去打魚的漁民回到了家，勞累了一天的人們進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特，迷人的風(fēng)景。

田園風(fēng)光作文 篇7

午后，豪放派詞人辛棄疾懷著悠閑的心情來到了郊外。詞人走在軟軟的青草上，猶如踏在柔軟的綠地毯上一樣，感覺愜意極了。連綿起伏的群山下一片碧綠的莊稼在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞蹈，婀娜多姿，嫵媚極了！

一座低矮的茅草屋映入了詞人辛棄疾的眼簾，他快走幾步，來到了茅屋旁邊。一條條魚兒在清澈見底的小溪里自由自在地游著，溪水在陽光的照耀下波光粼粼。溪頭一簇簇的蓮葉擠擠挨挨地擁在一起。有的蓮葉緊緊地貼在水面上，像一葉葉碧綠的小舟；有的蓮葉高出了水面，像擎著綠傘的小姑娘在欣賞風(fēng)景。蓮葉叢中，伸出了一支支的飽滿的蓮蓬。眨著大眼睛的蓮蓬讓人忍不住地想去采下一朵。

茅草屋里坐著精神矍鑠的白發(fā)翁媼兩人，他們剛剛喝了點酒，臉紅紅的。望著美麗的景色，看著懂事的孩子們，他們倆陶醉了。閑來無事，夫婦倆一邊用吳地方言談著家常，一邊逗趣打樂。

你看，夫婦倆的大兒子正在東邊的豆子地里辛勤地耕耘著，勤快的大兒子除著雜草，汗流浹背，也不歇上一會兒。頭裹藍色發(fā)巾，身穿藍色小褂的二兒子也不閑著，坐著小溪旁邊，神情專注地編著雞籠。

小兒子最是頑皮、淘氣，由于還小，干不成重活。趴在溪邊的草地上，一邊逗弄著小魚，一邊把摘下的新鮮蓮蓬剝下放到嘴里慢慢咀嚼。

望著這美麗、安寧、快樂、幸福的田園風(fēng)光，辛棄疾站在那里，久久地不舍離去。

詞人辛棄疾有感而發(fā)，熱情洋溢地吟唱道：茅屋低小，溪上青青草。嘴里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

田園風(fēng)光作文 篇8

禮拜六，天色晴朗，萬里無云。是個適合外出的好日子。我們一家決定去姥姥家賞識農(nóng)村的田園風(fēng)光，機車在馬路上飛一樣的疾馳，經(jīng)由了兩個多小時的路程，我們終于到達了姥姥家。

姥姥家村口的大路邊，各有一排高大挺秀的楊樹，它們剛剛抽出了嫩芽，似乎穿上了一層淡淡的綠衣。又好似一排排站崗的士兵，在捍衛(wèi)著村莊的安全。村子的南邊是大片的果園，里面開著粉紅的桃花、潔白的梨花?；ㄒ乐?，枝依著花，十分的錦繡。成群結(jié)隊的蜜蜂飛來飛去地采蜜，成雙成對的蝴蝶也在花間翩翩起舞，似乎在和花兒比美呢！

姥姥家村頭的東邊和北邊有一片綠油油的一望無際的麥田，其中夾雜著一點點油菜花，真是“萬綠叢中一點黃”呀，在陽光的暉映下給人一種清新的感覺。麥田里還有一點雜草，它們也給大地添加了一些春意。遠處聽到了機器的轟鳴聲，媽媽告訴我，那是農(nóng)夫伯伯在那兒澆地呢。我不禁想到了春雨貴如油這句話。

頭頂上偶爾有幾只小鳥嘰的一聲從電線桿飛到了麥田邊。它們給春天的田園增添了幾分生氣希望。

春天，農(nóng)村的田園風(fēng)光十分的錦繡，令人流連忘返，你們也快點走出家門來賞識賞識吧！

田園風(fēng)光作文 篇9

爸爸常說，我的老家――寮步是農(nóng)村，可是我不信，那里什么都有，有空調(diào)、電視，有小學(xué)等。爸爸又說：“這是社會主義新農(nóng)村嘛！”我還是不信，爸爸嘆了一口氣，說“看來你不了解你的老家呀！明天我?guī)闳ツ莻€多蚊子的農(nóng)田去看看！”

一到那，我就看到了在大城市看不到的東西，那就是田地。田地上種了芋頭，姜、番薯葉等，田地旁有幾顆芒果樹。芒果樹上有一個個上吊的芒果，一條條不粗也不細的“繩子”吊著芒果，因為芒果還沒成熟，所以都是綠綠的，不過有些芒果還沒成熟就逃離了那條“繩子”掉了下來，所以芒果樹下有還未成熟的芒果。

我走到蕃薯葉的種植區(qū)，爸爸像個博士一樣對我說：“這蕃薯葉在以前的時候，可是用來喂豬的，可是現(xiàn)在呢，人們都可以吃了。”我看這蕃薯葉的葉子尖尖的，像楓葉一樣，煮熟了應(yīng)該挺好吃的，干嘛喂豬呀，真是不懂他們呀！

在快要豐收的季節(jié)，人們可不會停下，他們澆水的澆水，好忙呀！

田園風(fēng)光作文 篇10

我看過怪石嶙峋的黃山，游覽過波濤洶涌的大海，可我還是喜歡農(nóng)村的田園風(fēng)光。

去年秋天，我去鄉(xiāng)下領(lǐng)略了美麗的田園風(fēng)光。清晨，霧蒙蒙的田園，好像給秋姑娘披上了一層白紗，太陽公公緩緩升起，露出了笑臉，在“喔喔喔”的雞叫聲中，人們陸陸續(xù)續(xù)地起來了，原來垂著頭的柳樹也精神了起來，萬物都準備開始新的一天。

中午，太陽炙烤著大地，知了在樹上不停地叫著，大人們在午睡的時候，而孩子們都一個接一個地跳進水中，在水中游戲，“撲通”一聲，又一個孩子跳進水中，濺起一朵又一朵的水花。屋前，有一只大公雞在門前走來走去，好像一位威風(fēng)凜凜的士兵在保護著我們。屋后的菜園是最吸引我的地方，有火紅火紅的辣椒，有黃澄澄的南瓜，有綠油油的黃瓜，還有紅彤彤的西紅柿……大樹筆直的站在大地上，成了人們避暑的好地方。

到了傍晚，人們有的在下棋，有的在睡覺，天空上的星星布滿夜空，一閃一閃地眨著眼睛，池邊的青蛙“呱呱”地叫著，四周飛舞著一只只提著小燈籠的螢火蟲，還有美麗的荷花，有含苞待放的，有全開了的……

鄉(xiāng)村真美呀！就像一幅美麗的圖畫，把我那顆貪玩的心都勾住了。

田園風(fēng)光作文 篇11

鄉(xiāng)村，是我們祖祖輩輩生長的地方；鄉(xiāng)村，也是糧食的故鄉(xiāng)；鄉(xiāng)村，更是農(nóng)民伯伯豐收時，綻開笑容的地方。今天，讓我們走進鄉(xiāng)村，感受鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，體驗農(nóng)村的家庭生活吧。

春天，走進鄉(xiāng)村，走在鄉(xiāng)間的小路上，到處都開著杜鵑，它紅得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪；各類野花，五彩繽紛，芬芳撲鼻。在高高的山崗上，雨后春筍爭先恐后地從泥土里探出頭來，貪婪地吮吸著大地母親的乳汁。山坡原野一片綠色，草木蔥蘢；即將播插水稻的水田里，水色與天光交相輝映，滿目亮白；杜鵑聲聲啼叫，天空煙雨蒙蒙。真所謂古人云：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。剛走進農(nóng)家，不經(jīng)意間會有一條壯碩的大黃狗迎接上來，在你面前搖前頭擺尾并不斷地發(fā)出親切友好的輕吠聲。在房前，主人還搭了一個瓜架，或種南瓜或種絲瓜，喔，在瓜架的邊緣還有葡萄藤在攀沿。在后院，朵朵鮮花，爭奇斗艷，有杜鵑，有芍藥，有雞冠花，還有大麗菊……

秋天，是一個收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村變成金色的海洋。山野稻田換上了耀眼的新裝。玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了。水稻的稻稈都擎起了豐滿的穗兒，微風(fēng)中稻浪猶如優(yōu)美的五線譜，一個個稻穗兒，就是一個個躍動的音符，譜寫著農(nóng)民伯伯豐收后的歡樂與喜悅，記錄著農(nóng)民伯伯所奉獻的辛勞與汗水。

這就是鄉(xiāng)村，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景！

田園風(fēng)光作文 篇12

假期里，媽媽帶我去農(nóng)村體驗農(nóng)村的糊口，我才知道田園風(fēng)光那么漂亮，讓人流連忘返。

清晨，我還沉浸在美夢中，至公雞就把我吵醒了。我推開門一看，“哇，農(nóng)村的空氣果然很清新??！”門前的瓜藤環(huán)繞糾纏在竹子上，牽?；ㄒ矓D著比賽誰爬得高，一朵朵小花像一個個小喇叭神氣的昂起頭，似乎在唱著歌催促農(nóng)夫們?nèi)ジ苫?。池塘邊，荷葉上的露珠在荷葉上開起了聚會，有的在坐海盜船，有的在做早操，有的在舞蹈，還有的把荷葉當(dāng)做搖籃，在荷葉上搖來搖去。一朵朵荷花亭亭玉立，披發(fā)發(fā)著一陣陣清香，一只只蜻蜓忙著到荷花仙子家做客。農(nóng)夫伯伯們?nèi)ヌ锏乩锊烧迈r的瓜果蔬菜，臉上蕩漾著幸福的笑臉。

看！遠處的梯田平平展展的，就似乎是真正的樓梯一樣，一個個稻草人在輕風(fēng)中起舞，就似乎是一個個小孩子在玩耍。太陽公公貪戀那錦繡的田園風(fēng)光，不知不覺爬上了山頭。藍天上的白云就似乎棉花糖一樣，經(jīng)不住太陽公公火熱的舌頭，一會兒不見了一點，一會兒又不見了一點。這錦繡的田園風(fēng)光不知道是哪一個"大畫家“畫出來的。

中午，太陽公公就開心起來，哈哈大笑，它嘴里發(fā)出了陽光，把大地烤得火辣辣的。村民們在蕃廡的大樹下乘涼，大家一邊乘涼，一邊談著家常，時不時的發(fā)出歡笑聲，那歡聲笑語圍繞在村莊，讓農(nóng)村更加的和諧錦繡。小孩子們?nèi)バ∠镦覒颍瑲g快的說：”多么涼快?。　爸嗽诖髽渖喜粎捚錈┑摹爸?，知了……”的叫個不停，似乎在說："太陽公公，我不叫了，你也就不會笑了?！靶◎蝌皆诔靥晾餁g快的游來游去，還在打擊這池塘邊上覓食的小雞說：我在水里多涼快??！而你們呢，活該。”水牛也“哞哞”的叫說：“馬兄，我在這里泡澡多愜意啊，你都不敢來和我搶地盤了?！碧镫u在荷葉間訓(xùn)練跳水，忙得不亦樂乎。

傍晚，人們都回家做飯去了，每家每戶的房頂上炊煙裊裊，小孩子們也一蹦一跳的回家了，只留下他們一串串的笑聲。

夜晚，他們看著天空中眨著眼睛的星星進入了夢鄉(xiāng)，田野里靜極了，只剩下明亮的月光輝映下的稻草人在守護著梯田。

田園風(fēng)光作文 篇13

田園風(fēng)光奉節(jié)縣青少年宮寫作四班李xx今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們?nèi)胰ムl(xiāng)下探望奶奶。汽車徐徐闊別城市的喧囂，公路兩旁的農(nóng)田和電線桿飛奔而過，遠處的山泛著新綠，依稀可見色彩斑斕的野花掩映在綠樹叢中，車窗外的鳥叫蟲鳴伴隨汽車發(fā)念頭的轟鳴縈繞耳畔，迎面而來的空氣越發(fā)新鮮，讓人神清氣爽。很快，我們便到達了目的地，我飛馳下汽車，沐浴在和煦的陽光里，感觸感染著大天然的氣味。我們眼前是一片金燦燦的油菜花，與湛藍的天空相映成趣，明快的色彩讓人產(chǎn)生錯覺，仿佛置身于畫中。輕風(fēng)拂過，縷縷清香撲面而來，沁人肺腑；成群的蜂蝶在花叢中翩翩起舞，布滿了詩情畫意。遠處的群山層層疊疊，像波瀾起伏的海浪，一直蔓延到天邊。綠樹紅花點綴著群山，顯得格外奇麗。山路在樹叢中隱約可見，就像環(huán)繞糾纏的絲帶，曲曲折折，延伸向山間的村落。農(nóng)舍披發(fā)落在山坡間，雪白的墻壁和紅色的琉璃屋頂在綠樹的存托下十分顯眼，屋頂裊裊的炊煙隨風(fēng)搖晃，為整個村莊增添了幾分安謐。時時傳來幾聲的雞鳴和犬吠總能拉回人們的思緒，讓人不再懷疑自己置身于畫卷之中。從小糊口在城市，習(xí)慣了城市的喧鬧和嘈雜，但是在這里我卻找到了一份難得的寧靜與祥和。我們都沉浸于那清新的空氣、明凈的天空和獨特的景致，直到奶奶催促我們的電話響起，我們才依依不舍向村子里走去。指導(dǎo)教師：梁定書正版網(wǎng)站w

田園風(fēng)光作文 篇14

鄉(xiāng)村的人們喜歡在門前種一些蘋果樹、柳樹、梨樹、柿子樹——還喜歡在屋旁種一些花，如：雞冠花、報春花、蝴蝶花、月季花等。有一些燕子還在他們的屋檐下筑巢，可鄉(xiāng)村的人們并沒有下“逐客令”，而讓他們在這里繁衍生息。院子里還養(yǎng)雞養(yǎng)鴨。

初春的清晨，濕潤潤的風(fēng)輕輕地掃著，從玻璃窗外穿了進來，微微地拂著一切，又悄悄地走了。淡白天光，也占據(jù)著每個角落，給房屋涂上了一層夢幻的白色。雄雞報曉，人們紛紛起來去散步，人們看到小花看了，小草綠了，知道了春天的腳步。

柳樹姑娘也在小花的吵鬧中蘇醒了，柳樹姑娘伸了伸懶腰，整理了一下自己的長發(fā)。柳樹身上的小傘兵------柳絮，也紛紛帶著自己的小降落傘到各地去探險。有的落在人們的臉上，毛茸茸的;有的落在花叢中，聞著花香;有的落在屋頂上，欣賞著這美不勝收的風(fēng)景?；▍仓杏謧鱽砹诵鷩W聲，哦原來它們在爭奇斗艷地比美呢!怪不得每朵花都開得哪么爛漫多姿，那么綺麗，就連春燕也歸巢了。動物們看見燕子飛向天空，翅膀上裹著白云;它們看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙;它們看見一群孩子來到河邊;水底立刻浮起一朵朵紅蓮，他們捧起水，水，像抖落的一片片花瓣;它們看見村莊上空，很早，就裊裊升起來炊煙，它們也看見了欣欣向榮的春天!

我愛鄉(xiāng)村的美!

假如我是…作文十二篇

寫作是人生中表達和嘗試的一種方式，它伴隨我們一生，成為我們不斷前行的動力。要想寫好作文，我們需要擁有豐富的寫作素材，思維中的“素材倉庫”應(yīng)該充實。優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備一些要素，包括：深刻的思考和獨到的見解、清晰的邏輯和結(jié)構(gòu)、流暢的語言表達、生動的事例和細致的描寫等等。這些要素能夠豐富我們的作文內(nèi)容，提升文采和觀點的獨特性。希望“假如我是…作文”頁面能夠為您提供充足的知識和參考，加入收藏，讓您享受更多的學(xué)習(xí)樂趣！

假如我是…作文 篇1

假如我是一片白云，那將是一件多么好的事情?。∥視h到干旱的地方，和伙伴們下一場透雨?？?，那里的土地硬邦邦的，花和草也枯了，慢慢地，我們飄過來，下一場傾盆大雨，泥土慢慢地軟了，花和草也都挺起了腰桿兒笑了，小朋友們圍在一起唱啊跳啊，好開心??！假如我是馬良的神筆，我就會為四川災(zāi)區(qū)那兒畫上一幢幢樓房，還有花草樹木，有陽光，有歡聲，有笑語……好多好多，看著災(zāi)區(qū)小朋友們能重返校園，能坐在寬敞明亮的教室里讀書，看見災(zāi)區(qū)人民的臉上重新浮出希望的笑容，那是一件多么美，多么好的事情啊！

假如我是一朵七色花，聽說有座村莊遭了洪水的災(zāi)害，村里的房子都被沖走了，村民們沒有家了，于是我就讓我的第一片花瓣去幫助他們，看，那村莊又恢復(fù)了原狀；我又依次讓那些花瓣去做了許多好事，第二片花瓣去幫助那些小偷，讓他們改邪歸正，重新做人，做一個對社會有用的好人；第三片花瓣去幫助環(huán)境不好的城市，它用自己的魔力讓那些可惡的垃圾都消失了……我?guī)椭诉@里，也幫助了那里，我想我的行動會讓世界變得更加美麗的！假如我是哈利﹒波特的魔杖，我要把世界變得充滿綠色，到處是一片和平，要“以巴”沖突不再出現(xiàn)我們面前，讓全世界不再有戰(zhàn)爭。我還會跑到玉樹去，去幫助那些生病了，因地震而殘疾的人，讓他們健健康康，信心百倍的參加到重建家園的戰(zhàn)斗中去。

如果，如果，……這些都是夢，是一個個美好的夢，但是我相信，這些夢一定會實現(xiàn)的，一定會的！

假如我是…作文 篇2

我望著雜志里的照片，心里不由感慨，假如我是一條魚該多好啊，那樣我就可以去看大海了，大海是那么藍，那么廣闊……

“咦！我變成了一條魚，一條魚！”我歡快的吐起泡泡來，尾巴也在水面拍出了水花。在水里游了一會，才想起我心中的那份執(zhí)著，對，海，我要去看大海，我要盡情徜徉在大海母親的懷抱里，我要浮在海面上享受溫暖的日光浴，在海草叢里急速穿梭，在珊瑚上看風(fēng)景，甚至可以在海嘯發(fā)生的時候去沖浪，充分感受到海的震撼和力量！想到這，便有點迫不及待了。

二話不說，就向龜奶奶告別，可龜奶奶卻有點不贊同，她說據(jù)路過這里五湖四海的朋友們講，大海不像以前那樣清澈蔚藍，天空也不是白云姐姐愛玩耍的地方了，我不信，以為龜奶奶在擔(dān)心我路上遇到危險，故意不讓我去的呢！所以我鄭重的向龜奶奶保證道：“我一定不會惹那些‘大怪物'的，等我看到了海，就回來，給您講講旅途中好玩的事兒，龜奶奶再見！”話落，我像離弦的箭般向大海的方向沖去。

我嘴里吐著泡泡歡快的游著，時不時的抬頭，望向那一直憧憬的遠方。但過了幾天，我歡快的心便不美麗了，因為路上的糟糕事情，比如現(xiàn)在，我游到了一家應(yīng)該是工廠的附近，可這工廠附近好難受啊，這里的水好難聞，家鄉(xiāng)的水比這甘甜萬倍。我嫌惡的看了眼正在流水的管子，據(jù)我猜測，難聞的味道就是那里流出來的，不想再呆一秒，游了過去。有了好久，換了無數(shù)個地方，伴隨我的還是那股苦澀又難聞的味道，難聞到我都想回去了，終是咬咬牙，堅持下去。

功夫不負有心人，經(jīng)過一路上的思想斗爭，到達了我夢寐以求的大海，但我的心卻涼了，大海不是一望無際的蔚藍，水也不是那樣清涼的水，天空也不如家鄉(xiāng)的白，海面上漂浮著塑料泡沫、塑料空瓶和雖紙屑，水也渾濁不清，連天上的云朵也寥寥無幾。突然想家了，這里的水好苦，好澀，海底不僅沒有我在雜志上看到的那美麗世界，連一條魚蝦都沒有，也沒有可以飽腹的東西，我看著那水中漂浮的塑料泡沫，忍者想吐的感覺吞了下去，情緒低落的向著來時的方向游去，一個沒注意，便被一個黑漆漆的東西砸到了，好疼，好暈。迷迷糊糊的想：龜奶奶，我下次一定好好聽您的話，保證不亂跑了……

作者：滕金芳

指導(dǎo)：程永新

假如我是…作文 篇3

有一個小鎮(zhèn)叫帽子小鎮(zhèn)。我是這里的鎮(zhèn)長，也是帽子設(shè)計師。

我要設(shè)計出神奇無邊的魔術(shù)帽，要變出許多大大小小的帽子送給窮人們，送給那賣火柴的小女孩，讓她變得溫暖起來。

我要設(shè)計出應(yīng)有盡有的食物帽，變出香噴噴的大米飯、面包等食物，送給世界上所有的窮人和災(zāi)民，讓他們從此不再挨餓了。

我要設(shè)計出功能多端的文具帽，變出課本、書包等文具用品，送給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們和我們一樣，走進知識的殿堂，和我們共同成長。

我要設(shè)計出色彩斑斕的鮮花帽，變出五顏六色的鮮花，種在花園里，把我們的祖國建設(shè)得更美;九月十日教師節(jié)那天，我要把鮮花獻給親愛的老師，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?我還要把鮮花送給醫(yī)院里的病人，祝愿他們早日康復(fù)，驅(qū)逐病魔。

假如我是如此神奇的帽子設(shè)計師，我們的生活該多么美好!

假如我是…作文 篇4

假如我是一支神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫幾本書，讓災(zāi)區(qū)的小朋友們能快快樂樂地學(xué)習(xí)，開開心心地讀書，這樣他們就能獲得許許多多的知識。

假如我是一支神筆，我要在下雨的時候，給沒有傘的人畫一把傘，讓他們用這把傘遮雨，不會淋濕衣服，不會感冒。

假如我是一支神筆，我要畫一陣涼爽的秋風(fēng)，在炎熱的夏天，給人們帶來涼爽和舒適。

假如我是一只神筆，我要給沒有家的小鳥畫一棵大樹，讓小鳥和它的家人有一個幸福的家。

假如我是一支神筆，我要畫一只蠟燭，在晚上停電的時候給人們照明，也可以捧在黑暗里的人手上，為他們送去光明。

假如我是一支神筆。。。。。。

假如我是…作文 篇5

假如我是一只魔法鳥，我會飛越沙漠，給那一片水源，讓這變成一片綠洲。我會飛到災(zāi)區(qū)，為他們給予足夠的資源。我會飛到被污染的地區(qū)，查清污染源，為他們清理。我會……

假如我是一只開心鳥，我會找到所有不開心的人，在他們的頭頂唱歌，讓他們快樂起來。我會找到所有“鬧矛盾”的人，讓他們和好如初。我會……

假如我是一只和平鳥，我會找到所有發(fā)生戰(zhàn)爭的國家，讓他們不要再打仗了，永遠的和平相處。我會找到所有起內(nèi)訌的國家，讓他們現(xiàn)在和平，將來和平，永遠和平！我會……

假如我是一大片“云鳥”，我會給出現(xiàn)火災(zāi)的地區(qū)從天而降的水，給他們澆滅大火，讓他們能更好的生活！我會……

假如我是魔法鳥，我會給全世界創(chuàng)造奇跡。假如我是開心鳥。我會讓全世界充滿歡笑。假如我是和平鳥，我會讓全世界沒有戰(zhàn)爭。假如我是云鳥，我會讓全世界再也沒有了火災(zāi)。

假如我會變，那多好??！

假如我是…作文 篇6

假如我成為了一名男生，我一定要改掉男生的一些毛病，讓女生和男生的特點完美結(jié)合。

有的男孩會惡作劇。比如我右后方的本源，上課趁老師不注意，拿幾本別人的書，藏起來……我做男生以后，一定不會亂拿東西，不會惡作劇。不僅如此，我還會幫助別人，幫助弱小的女生，彬彬有禮待人，做個小紳士。

有的男生還會經(jīng)常說臟話。國川就是其中一個人，一下課，他的嘴里就沒正常地說幾句話。而我一定不會像他們那樣，一不順心什么話都能說出來。我要想女生那樣，溫柔一些，說話也要有禮貌，成為人見人愛的男生，不要像個野孩子。

有的男生憑借自己力氣大，動不動就用拳頭和女生說話。一不順心，拿女生出氣，一會兒隨便推女生一下，再不然和女生斗斗嘴，根本不顧女生的感受，我一定不會只為自己考慮，把快樂建立在他人的痛苦上……

要做男生，就要做班級文友那樣的男生，文靜，溫文爾雅，彬彬有禮。

假如我是…作文 篇7

假如我是一陣風(fēng)，

我會到

付出辛苦勞動的農(nóng)民伯伯那玩。

這樣，

他們就不會太勞累，

我想要為他們送去涼爽。

假如我是一陣雨，

我會到

常年干旱的土地那去玩，

這樣，

那住著的人就不會口渴，

我想要為他們送去甘甜。

假如我是一束光，

我會到

心靈孤獨的人的心里玩，

這樣，

他們就不會再孤獨，

我想要為他們送去溫暖。

假如我是一棵樹，

我會到

滿是沙子和石頭的山頂玩，

這樣，

就可以減少泥石流的發(fā)生，

我想要為他們送去安全。

不管我變成什么，

我都要

出自己的一份力量，

成為祖國的棟梁之才，

人民的好榜樣！

假如我是…作文 篇8

每當(dāng)我望著全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽，還不時用爪子抓傷別人，我就不禁想入非非了。

假如我是一只貓，肯定是一只愛美的貓。首先我要修建那又長又尖的指甲。然后，洗個澡，把身上的臟東西沖洗干凈。我還要在自己尾巴上扎個蝴蝶結(jié)。你可別笑我，有個故事叫（穿靴子的貓），別的貓能穿靴子，我為什么就不能扎蝴蝶結(jié)呢？

假如我是一只貓，我想我會有點近視，因為我愛看電視。不過，貓戴眼鏡也不難看，戴眼鏡是有知識的表現(xiàn)嘛！你不用擔(dān)心我會因為近視而捉不到老鼠，我才不會像那些笨貓，只會在洞口傻等。我可以在面粉堆里裝死，等那些好奇心強烈的老鼠一走到我身邊，我就一口把它們吞下，我夠聰明吧！

假如我是一只貓，我會糾正“貓怕狗”這一不公平的說法。貓機靈，又會爬樹，跑起來如一陣風(fēng)，身體收縮時如彎弓，舒展時如新月，多瀟灑！狗呢，不就嗓門比貓大嗎？我會找一只狗來決斗，殺它個天昏地暗。

要是我真的能變成一只貓，那該多好啊！

假如我是…作文 篇9

假如我是“小偷”，

我要把戰(zhàn)爭帶走，

讓和平永駐人間，

讓世界處處生機盎然。

假如我是“小偷”，

我要把空氣污染帶走，

讓地球母親永葆青春，

萬業(yè)興盛。

假如我是“小偷”，

我要把所有病菌帶走，

讓人們健康長壽，

青春永存。

假如我是“小偷”，

我要把所有壞心眼偷走，

讓人們心靈純潔，

讓世界變成美好的人間。

我是一個與眾不同的小偷，

世界上多一個這樣的小偷，

我的夢想就會早一天實現(xiàn)。

假如我是…作文 篇10

“還玩還玩，不去寫作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！”老媽又在那兒“河?xùn)|獅吼”了。

哦！”我只好應(yīng)到，“來嘍！”

唉！這個時代的家長也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！假如我是家長，兒女們一定很幸福、很快樂！

你一定會問我為什么想當(dāng)家長，下面還有一個故事哩！

那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時，媽媽走進來，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問：“作業(yè)呢？沒寫完不能玩！”

說完，一下子就把我的作業(yè)拿起來檢查，發(fā)現(xiàn)我真的做完了，便說：“習(xí)題也要寫，書也不會讀，一點也不乖！”

我原先想：媽媽會不會跟我說對不起呢？唉！

假如我是家長，我決不會讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來編習(xí)題，讓我們做。使孩子從小就了解一切是怎么回事。

假如我是家長，我決不會讓他們呆在家里，像顆珍珠似的，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會讓他們自己帶點東西去郊游，自己體會我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。

假如我是家長，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強迫他們老為語數(shù)英三科發(fā)愁，我會讓他們向各個愛好進攻，永遠快快樂樂的。

假如我是家長，我一定說到做到，不以一個“沒空”的理由，不理他們，我會利用周末的時間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠快樂無比。

假如我是家長，我一但做錯事、說錯話、冤枉了孩子就會主動跟他們道歉，讓他們覺得我和他們不像母女或母子，倒像朋友，交流得更緊密，話談得更開心！

假如我是…作文 篇11

假如我是......

假如我是太陽，我會生出兩個太陽，一個給北極，一個給南極，讓北極和南極和我們的南方一樣暖和。

假如我是一名救死扶傷的醫(yī)生，那是多好??！在年的非典中，我也要去幫忙，我還要發(fā)明一種藥-非典抗拒藥，我會讓世界的人吃下這顆，就會不在生這種病。

假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明還沒誕生的東西，是什么呢？我想想。"哦，對了，一艘能載人一萬的飛船〝。讓人類看見月球等，看銀河是什么樣的，看有沒外星人。我還要把月球讓人類也能居住，讓地球少一份壓力。讓月球和我們的地球一樣，有草木花，動物等。

如果我的夢想實現(xiàn)了，那改多好??！就是我要好好讀書。

假如我是…作文 篇12

每每經(jīng)過河邊，目光便不由自主地望向水中?？粗宄旱乃鳎叹G的水草，有時候真的想變成一條魚，去游歷那許多的江河湖海。某天夜晚，懷揣著同樣想法的我進入夢鄉(xiāng)。睡夢之中，自己真的變成了一條魚，開啟了一段不一樣的旅程。

放眼望去，水流清澈見底，柔和的日光飄飄灑灑地落在水面上，沙石里水草隨著微風(fēng)來回擺動，河面上的點點漣漪漸漸泛開，同伴們在水里快樂的嬉戲，一切是那么的和諧美好！

不知過了多久，突如其來的一個飲料瓶砸在了水面上，打破了我們最初的生活。最開始的時候，大家都不以為然，以為是哪個小孩子頑皮丟到河中的吧。隨著河流的沖刷，越來越多的垃圾堆積在了河岸上?；蛟S，從一開始我們就想錯了！隨著那些垃圾的堆積，河水黯淡了下來，早先清澈見底的河流，現(xiàn)在早已是渾濁不堪的污水，與臭水溝別無二樣！

同伴們都說：‘‘我們快走吧，這里已經(jīng)不能再居住了，留在這里我們只有死路一條！’’他們的臉上滿是焦慮和害怕，在那里漫無目的的的游來游去。沒多久，他們都離開了，我仍舊留在這里，我相信人們不會就這樣一直破壞下去的，可是我錯了！人類不但沒有收斂對河水的污染，而且愈演愈烈。現(xiàn)在的河中，處處都是垃圾，淤泥到處都是，那些碧綠的水草早已不復(fù)存在。

我也終于離開！我一直游啊游，沒有盡頭，漫無目的。這一路上看到了許多因為河流污染而病倒的魚兒、塑料瓶、廢舊的袋子。。。。。。如今的河流，已不再是我們魚兒嬉戲的樂園了，而是一個害怕和恐慌的地方！之前那歡快嬉戲的景象，就恍如昨日，沒有清澈的河流，碧綠的水草，我們這些魚兒該何去何從？人類是否能將那清澈的河水還給我們？

我突然驚醒！當(dāng)我化身成為一條魚時，我看到了人類無節(jié)制地污染、任意的破壞，那些碧水藍天，早已成為美好的過去，現(xiàn)在留給人類的只有垃圾如山，滿目瘡痍！

我想說我們?nèi)祟愓跉У舻牟粌H是魚兒的家園也是我們自己的家園??！污染破壞繼續(xù)，我們又該何去何從呢？愛護環(huán)境吧，從我們每個人做起，守住我們最初的美好家園！

作者;禚紫悅

指導(dǎo)：程永新

月是故鄉(xiāng)明作文集錦十四篇

為了滿足您的需求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備了一篇“月是故鄉(xiāng)明作文”，作文是表達思想和情感的一種文字藝術(shù)。通過寫作，我們可以提升自己的表達能力。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上有眾多作文范文供我們學(xué)習(xí)和參考，那么一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該如何撰寫呢？

月是故鄉(xiāng)明作文(篇1)

每一夜，當(dāng)我仰天望那一輪明月，便會想到在別的地方看到的月，回憶著，卻怎么也不如面前的這故鄉(xiāng)的明月。偶那個是一輪明月，卻給我截然不同的感觸感染。

在中秋月圓一家人的團圓是一種幸福，在人團聚的時候有月亮的陪襯是一種樂趣。不論怎樣，那一天人的笑臉也是是最甜蜜的，同樣那一天的月亮最美，最亮。在月光的暉映下，回家的路很亮，使我不會迷茫。故鄉(xiāng)的月，總給我一種安心的感覺。這種感覺恰是是我所認識的。在認識的小路上走著，感觸感染著帶著故鄉(xiāng)的認識的月光，浸透著故鄉(xiāng)的一草一木，浸透著故鄉(xiāng)的人們的心，這實質(zhì)是一種溫柔的舒緩。在這樣的月光下，總有一種我無法解釋的東西涌上心頭，似冰般的水透徹了我的心。

這故鄉(xiāng)的明月，在它的浸禮下，我明白，故鄉(xiāng)的月有著故鄉(xiāng)的愛，是別的地方所給予不了的，我想：“月，仍是故鄉(xiāng)明!”

月是故鄉(xiāng)明作文(篇2)

今天，我給大家先容一位大人物，他到底是誰呢？請看…

我心中的這位大人物就是我的爸爸。他很瘦，身高是1米92，長著一雙大長腿，一看跑的就很快，他曾經(jīng)當(dāng)過長跑運動員呢。爸爸長得特別帥，瓜子臉、高鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，還著戴著一副別致的眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的。一對大耳垂十分有福氣，所以他每天都很順利，之所以說爸爸有福氣，還由于爸爸和媽媽生下了我，把我?guī)У搅诉@個錦繡的世界上。

我的爸爸很孝敬，是個大孝子。他老是幫著爺爺奶奶干活，從來不嫌苦不喊累。有一次，爺爺奶奶拿了良多東西要上樓，爸爸看到了，一個人把所有的東西接過來拎上樓，說爺爺奶奶歲數(shù)大了，不能干重活。爸爸對待他的姥姥也十分孝敬，太姥姥由于生病癱瘓在床，不能上衛(wèi)生間，爸爸從來不嫌棄，還幫太姥姥接屎接尿，太姥姥問他臭不臭？爸爸淘氣地說：“不臭不臭，香著呢”，逗的太姥姥哈哈大笑。他總給太姥姥做好吃的，陪太姥姥聊天，讓太姥姥在幸福中安享晚年。

爸爸的性格很溫順，就像一只優(yōu)雅的仙鶴。有次我由于磨蹭上學(xué)遲到了，他沒有嚴肅地批評我，只是溫順的說：“兒子，找一找遲到的原因，下次可不要這樣了。”我就在這樣的溫馨提醒中改掉了上學(xué)遲到的小毛病。爸爸教我下象棋時，我很暴躁，還沒學(xué)會就急著和爸爸“殺”一盤，一開始我下得行云流水，到了中盤階段，我就不知道應(yīng)該怎么走了。爸爸沒有批評我，而是耐心地指導(dǎo)我，告訴我要下到哪里、為什么這樣下？我聽得認當(dāng)真真、明明白白，他的臉上也露出了燦爛的笑臉。

我的爸爸懂得良多知識，說起話來頭頭是道，他善解人意，總能教會我良多道理和方法。有一次我被媽媽狠狠地批評了，我氣哭了，并且非常不服氣。這時爸爸走過來，他對我說：“兒子，你已經(jīng)上四年級了，四年級非常樞紐，是一個分水嶺，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣就顯得尤為重要，咬緊牙關(guān)往上沖的就會提高，不往前沖就會下滑。人誰無過？過而能改，善莫大焉?！甭犃诉@句話，我心中的委屈整理時煙消云披發(fā)。還有一次爸爸檢查我的功課，看到我的功課本上筆跡潦草，他指著我寫的好看的幾個字說，看這些字寫得多好，但還有一部門就不如這個好了，你下次一定要再接再厲喲，爸爸看你的表現(xiàn)。我快樂地允許了，并和爸爸勾手指來保證。有一次我參加運動會之前很緊張，爸爸就教我如何放松、怎樣跑的更快、怎么留意吸氣呼氣。比賽結(jié)果我得了第二名，我興奮地和爸爸牢牢擁抱在一起。我大聲地對爸爸說：“爸爸，我愛你。”

月是故鄉(xiāng)明作文(篇3)

工作閑余之際，看了季羨林的《月是故鄉(xiāng)明》，我的思鄉(xiāng)之情也油然而生。身處異地，難免懷鄉(xiāng)；歲月匆匆，流逝指縫。我忽感時光從朝夕間輪回，日日事事，情景浮現(xiàn)眼前。

自古以來，月亮是懷念家鄉(xiāng)、傳遞家鄉(xiāng)音訊的美好事物。雖目的不能達，但總能給人一種快意和欣慰。我躺在床上，品味著那句中有畫的優(yōu)美語句，仿佛月亮在我的想念下信步前來。當(dāng)自己不停地尋找月亮?xí)r，才發(fā)現(xiàn)已久的思鄉(xiāng)癥突發(fā)了。如今的我，已生活過兩地，月光卻迥然不同，尤其是故鄉(xiāng)的月光，皎潔、明亮；有時柔和婉轉(zhuǎn)，似乎嫦娥舞動的婀娜的優(yōu)美而緩慢的仙姿；有時又像個農(nóng)家少女，樸素的沒有絲毫裝飾。當(dāng)然，我沒有偏見，并非異鄉(xiāng)的月兒不美，可不知為什么總找不到故鄉(xiāng)月的淳樸、柔和以及純真。細細咀嚼，回眸深思，突然間才發(fā)覺這樣的月美，這樣的淳光，只有故鄉(xiāng)才有，這種美才是返璞歸真的美。

站在異鄉(xiāng)的土壤上，我時不時仰望著璀璨的星空，窺視著悠閑漫步的月亮，那點綴在夜空中閃閃爍爍的螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)異鄉(xiāng)的月亮有時也很奇特，格外明朗的月光，襯人心意的月影，讓人感到遍透心底的愜意。尤其是，搬幾張凳子，抬一張桌子，坐在離住處不遠的空曠之處，沐浴在皎潔的月光下，幾個同事圍桌聊聊閑天。那種有月陪伴，有影相隨，有情交談的情景，讓我身心格外地舒暢。當(dāng)然，更多的是一人在幽靜的校園小道間獨賞圓月，披露著月兒灑下的光絲，清新而又涼爽?？删筒恢罏槭裁?，我的心扉始終緊扣，好像與這里的月光有種生疏感。我曾不斷地尋找原因，寄予過伴我長大的樹兒，詢問過調(diào)皮好動的星星，也曾造訪過心靈的門檻。這種生疏感依然存在，而我，一直也處于無奈的思索中。也許人們會說異鄉(xiāng)的我生活不慣，異鄉(xiāng)的風(fēng)土人情不善，或者說我對異鄉(xiāng)有看法。其實都不然，因為抱怨對于我來說是有點陌生了。

中秋節(jié)前后的月亮可以說是最圓的，那時的月光也是最亮的，鋪灑大地，一片朦朧銀紗似的。皎潔的月光，輕輕地鋪蓋著附近的房頂。我沒想到的是，月兒也在窺視著，害羞地露出半邊臉蛋?？吹綀A圓的月亮，我想起了故鄉(xiāng)的親人，尤其是年邁的母親。勤勞的母親就像月兒一樣，照耀著自己的子女在歡笑中健康快樂地成長。我的心有些失落，幸好有月兒陪伴著我悠閑地散步。我也埋怨月兒，我曾幾次叮囑它能否載著我去看看中秋節(jié)月光下母親的身影和容貌，它卻委婉地拒絕。記得，小時候數(shù)星星，看月亮，總是母親帶著我們兄妹去的。那時的母親還很年輕，臉上是沒有皺紋的，月光灑在她臉上像一面光滑的鏡子。而如今遠在異鄉(xiāng)的母親，頭上多了少許銀白的發(fā)絲，臉上也被歲月深刻著道道皺紋。月亮還在不斷地走動，我的心也飄然而起，似乎回到了自己的故鄉(xiāng)。然而，回神的我知道那是思念，是對故鄉(xiāng)親人的思念。

我全身輕飄飄的，但心情很是欣慰，在我心里徘徊已久的疑問消失得無影無蹤。雖然早已習(xí)慣異鄉(xiāng)的幾年生活，但在月光上還是故鄉(xiāng)的更皎潔明亮。

月是故鄉(xiāng)明作文(篇4)

我從未離開過故鄉(xiāng)這片土地，自然無法體味游子作異鄉(xiāng)客的感受。然而，細細想來，那一詞一闋一詩被我所默默咀嚼的，其中的思鄉(xiāng)之真切我難道從未感受到嗎？

那怯了而問“君家在何處”的女子呵，帶著“或恐是同鄉(xiāng)”的憧憬的女子呵，在崔顥的筆下生得如此多姿綽約。思鄉(xiāng)情總是離不開心頭，它甚至還在心頭間繞轉(zhuǎn)千秋：忘不了故鄉(xiāng)的儂語家常，忘不了故鄉(xiāng)的吉慶嘉祥，更忘不了故鄉(xiāng)的聲樂琵琶……

旅居在外的游子呵，當(dāng)耳畔響起故土熟悉的樂曲時，你的眼前是否能看到家中藝女熟稔的捻弦呢？你的雙唇是否哼出與家人共飲餞別之酒的小令呢？在外的游子呵，你今日于渡口，明日于驛館，你也應(yīng)聽過不少的曲了，你是否與吟誦“一曲四詞歌八疊，從頭便是斷腸聲”的樂天有同是淪落人之寥寥無歸屬感呢？

望月懷人，望月思鄉(xiāng)。同年同月忘同月，思人思情思故鄉(xiāng)。在空中永不褪色的月不得不說它是游子最能寄懷情思的物什了！舉頭望月，低頭思鄉(xiāng)。只因素娥的皎潔若那寒冷的冰霜，竟勾起李白那凄凄切切的思鄉(xiāng)愁緒。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。玉兔慵懶地行走于故鄉(xiāng)與東坡所處的異地間，東坡不得眠。

在外的游子呵，你們是浩瀚江波上無依的一片孤舟，任風(fēng)吹著你們幽緲的情思；羈旅的鄉(xiāng)愁呵，它們是蒲公英的絨毛，天涯無處是其空所；衣襟上的塵埃呵，由京畿與故鄉(xiāng)的氣息攢聚累積，它們見證著游子們的顛沛流離，愁腸百轉(zhuǎn)……

故鄉(xiāng)的春天，滿眼的青翠桃紅出現(xiàn)在游子們的夢里。昔我往矣，楊柳依依。游子們可知故鄉(xiāng)是什么模樣？家中良人的容顏又經(jīng)歷怎樣的摧殘？欲歸不能歸，眺望東方，于是，在夜里，游子們的魂靈快馬加鞭，將一片片的蔥翠掠成了縷縷的青煙；于是，在月下，游子們淚濕沾襟，淚里藏著故鄉(xiāng)泥土的雨后芬芳……

游子們太寂寞，已近故鄉(xiāng)，情怯難往。怕的，是良辰美景變?yōu)榛氖?；?jīng)歷的，是秋來寒暑流過的幾箋落寞；而在外陪伴他們的，也只有似春水流不盡、似閨怨道不明的縷縷鄉(xiāng)愁，也只有如那自由的流星般的舉世漂泊之感。

我似乎可以聽見，游子緩步近鄉(xiāng)的跫音；我似乎可以聽見，游子望眼故土的愴然。

在秋日，在涼柯下，我似是聽到了落紅歸土的聲音。

月是故鄉(xiāng)明作文(篇5)

金秋時節(jié)，秋風(fēng)陣陣。不知覺間，已從熳熳的夏天來到華麗的秋天。

秋天來了，中秋也來了，就連天上的月亮都知道了人間有這等喜事，所以也來人間湊湊熱鬧。可月亮好像有些心急，十三四就開始梳妝了起來，生怕別人忘了她。

悄悄鵠立，吹著秋風(fēng)，望著月亮，心中幾分歡喜，幾分愁。心中暗嘆到，就這樣，悄悄地凝望著高懸在天的玉盤，心早以到了六百公里外的故鄉(xiāng)。

若在故鄉(xiāng)，月亮?xí)涟?！的確，高懸于天的銀盤襯在繁星漫天的夜空中閃耀著，的確，高懸于天的星星加上月亮的確很美，如今身在異鄉(xiāng)，也許只能在異鄉(xiāng)遙望那輪明月罷了。

又逢佳節(jié)，秋風(fēng)又至。月仍是那么圓。我望著月亮，月亮對著我笑。她笑的是那么沒心沒肺，笑得我心生疼。

月是故鄉(xiāng)明，不錯！月在故鄉(xiāng)特別明朗，月光潑灑在地上，風(fēng)吹著樹葉，悄悄地搖著，那輪明月仍是那么明。明的是月，更是游子對家鄉(xiāng)的赤子之心啊。月愈明，心愈疼。由于花好月圓時，自己卻在異鄉(xiāng)。

心中的無奈，感觸，感嘆，望著明月，一切化成為灰，指望我們進行奮斗，望著明月，蘊藉一個夢，待功成之時，回去看看故鄉(xiāng)的明月。月光指引著前進的道路，由于月是故鄉(xiāng)明??！

月是故鄉(xiāng)明作文(篇6)

琴聲悠悠，月光溶溶。點上燈籠，在夜里跟著螢火蟲找夢……

——題記

春江潮水連海平，海上明月共潮生。

歲歲年年，年年歲歲，我躑躅于海的彼岸漫無邊際地等待。等待，等到了身上長滿刺，也沒能等到一枚夢的果實。懷揣一顆熾熱的中國心，看太陽漸暮，送鳥兒歸巢。站起身，鄉(xiāng)愁卻像一杯打翻的咖啡。一水碧波隔閩臺，此情綿綿無絕期。當(dāng)淚珠在濕漉漉的眼眶里搖搖欲墜時，故鄉(xiāng)的歌成了一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。今夜，這輪他鄉(xiāng)的月的清輝，勢必灑滿我空蕩蕩的心里。

請在那輪精致的月下聽聽我的過往吧——

我曾經(jīng)是余光中先生手中輕掬的一杯故土，隨著離家的游子顛簸到海的那一方面——一片喚作臺灣的鳥語花香的寶島。我親愛的大陸，從此定格成霧里的揮手別離。山河依舊處，那是夢里情懷。往昔的碎片，映成刺桐朵朵，把我對大陸深沉的思念高掛枝頭。

我曾游戈在歷史的上空，清晰地看到臺灣近代的履歷。她，匍匐在荷蘭的統(tǒng)治下長達38年，在日本的刀尖上虎戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢50年。我那傷痕累累的臺灣啊，你的傷疤傾訴了你和大陸怎樣的生離死別?幾度風(fēng)雨幾度春秋，終于，氤氳著鄉(xiāng)音的梨園戲飄過來了，提線木偶在鑼鼓聲中蕩過來了，“鐵觀音”的清香流韻在寶島人的唇齒間，多少顆游子的心蕩起了陣陣漣漪!

思念仍把山那邊的天空涂黑了，母親的眼睛依然在山的盡頭執(zhí)著，尋覓流浪在外的孩子的腳印。也許，一灣淺淺的海峽，隔不斷閩臺的情緣，隔不斷中華傳統(tǒng)文化的光輝。一灣淺淺的海峽，連同對媽祖的信仰系在了思鄉(xiāng)的紐帶上?？墒?，中秋的月亮，圓得像母親剛撈出的糖稞，咬一口，粘出了許多往事。腳步漂泊多年，月亮有沒有老去?童年的歌謠，總是在月圓的時候響起。我靜默在溫潤的青花瓷上望月，霎時淚流滿面。

淺淺海峽灣，濃濃思鄉(xiāng)情，如此明亮的故鄉(xiāng)的月……

月是故鄉(xiāng)明作文(篇7)

那是一個凄涼的夜晚，詩圣杜甫放著桂花美酒，卻不理身邊的朋友。獨望這錦繡的月亮，思念起家鄉(xiāng)的兄弟。是你覺得在異國他鄉(xiāng)的月亮沒有家鄉(xiāng)的月亮漂亮嗎？是你覺得身上穿戴柔軟的絲綢，沒有母親的氣味嗎？為何在這錦繡的白露時節(jié)，要獨對夜空呢？

這就是為什么遼闊的大海，卻不及家鄉(xiāng)的小河碧波潺潺；峰巒宏偉的泰山卻遠不及家鄉(xiāng)的小土坡和藹可親；四海之內(nèi)厚味的飯菜卻不及母親端來的一碗白米飯；遼闊無垠的草原，卻不及家鄉(xiāng)松軟的青草地，由于這是家鄉(xiāng)的味道。

透過月亮，我能看見李白在暮秋的季節(jié)，望著明亮的月光，一絲凄涼環(huán)繞肩頭。于是便有了千古名句——床前明月光，疑是地上霜。

巨匠王維，重陽登高，也禁不住想起了家鄉(xiāng)的親人——遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。千古名句傳唱著多少思鄉(xiāng)的情節(jié)。

我也有過一次思惟的經(jīng)歷。那年，我在長春玩了五天，可是剛到第二天的時候，思鄉(xiāng)的情感便在心底升騰，我想念家鄉(xiāng)的一草一木，我想念家鄉(xiāng)的親人朋友，我迫不及待的想回到家。

月是故鄉(xiāng)明，由于熱愛家鄉(xiāng)，所以他鄉(xiāng)再錦繡的風(fēng)景，他鄉(xiāng)再香甜的味道，他鄉(xiāng)再動人的傳說，都不及自己家鄉(xiāng)的所有。只由于熱愛，所以才永遠覺得“月是故鄉(xiāng)明！”

月是故鄉(xiāng)明作文(篇8)

一眨眼，二十年過去了，連我都不可思議。我居然在闊別家鄉(xiāng)的、豪華的法國呆了十年。中秋佳節(jié)，面對豐盛的晚餐、望著圓圓的明月，我不由自主的想起了家鄉(xiāng)，想起了家鄉(xiāng)的明月。

記得十年前的中秋節(jié)我們一家非常熱鬧，也可以說是合家大團聚。那天晚上外公、外婆、舅舅一家、姨媽一家、阿姨一家以及我家歡聚一堂共度中秋佳節(jié)。那晚的菜非常豐盛，有我最愛吃的紅燒肉、雞腿、白切雞等。吃飯的時候大家一起開懷泛論，外公外婆開心的笑不攏嘴；舅舅也不知道怎么回事，總是笑來笑來的，好象被人點了笑穴一樣；六歲的表弟更加可愛，他一邊吃雞腿，一邊說好吃好吃，一邊向我們扮著鬼臉。那一天，天色晴朗，非常相宜遠足、賞月等戶外流動。我們一家人到中州公園賞月，來中州公園賞月的人良多，有老有少。沿著環(huán)洲游布道一路走去，經(jīng)由合歡林繞過猴山、兒童樂園、觀魚池等。每到一處那個地方都會留下我們的歡聲笑語。那個中秋節(jié)我過的非?？鞓?。

“丁零零，丁零零……”電話鈴聲打中斷了我的思緒。這時我更加了解了“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！钡暮x。

月是故鄉(xiāng)明作文(篇9)

月兒升起來了，在這寂靜的立秋之夜，月兒攜一絲憂愁，帶一陣柔和的銀餐燦，從東湖湖面升起。

月兒似思鄉(xiāng)人的臉兒呀，掛著淡淡的哀愁與惆悵；月兒像孤寂的冷美人呀，總是散發(fā)出一種清冷的氣質(zhì)。月光似碎銀兒吶i，我想將其拾起，細細珍藏。月光似繁星兒吶，我想取一顆永存我心。

樹影婆娑，是白亮的月光映下樹與樹葉的合照，葉兒，馬上就要離家了吧。是否是月光在幫助他們做最后的道別？我與紹興，似也是要分別了吧。漫步在東湖邊，看瑟瑟湖水蕩著粼粼銀光。望映帶左右散著殘酷微光。紹興，你是否也與我告別？

古色古香的小屋，繁華熱鬧的街道，在這朦朧月霧中，顯得靜謐，安詳。閃爍的紅綠燈，閃耀的霓虹燈，都是如此迷人且奪目。而裊裊月光升起，它們似乎都暗淡無光，而那雨落過后的一小潭水洼里，月光酥酥地顫著，那副使人可憐兒的樣兒，卻依映著迷蒙的街景與夜幕，以及那璀璨此刻卻顯暗淡的星兒，楚楚動人……

蘭亭的大白鵝已睡了吧，它們潔白羽翼，使著冰冷的夜增添一份寧靜，更加一縷柔和。蘭亭的碑呀，在月光中顯出那一份石頭的光澤，筆力的強勁，書寫的流暢。“鵝池”、“蘭亭”，我游入它身，游進它心，在月中，我走近了它們?nèi)崛岬模瑳鰶龅囊饩持小?/p>

走在紹興賞其美景，其亦我故鄉(xiāng)，又勝故鄉(xiāng)，月是故鄉(xiāng)明啊，是故鄉(xiāng)明?。?/p>

月是故鄉(xiāng)明作文(篇10)

早已忘懷了曾經(jīng)是怎樣的告別，也許，多年之后的崎嶇我方才發(fā)現(xiàn)，實在…月仍是故鄉(xiāng)明。

跟著歲月的循環(huán)，慢慢地，我明白了作甚鄉(xiāng)愁，也懂得了作甚情感。有過之后的感懷，多了幾許感傷。就是這樣的夜晚，就是這樣的明月，一切依舊如初，或許，八年前的我根本不會懂得什么才算是去夸姣的事物。就像是走在夕陽西下的人們不會理解清晨向陽光輝的燦爛。實在，走過了也就懂得了，懂得了也就理解了……

年少之時我不知道團聚的含義，懵懂之初我未曾體會過聚披發(fā)離合。一笑而過之余像是在感嘆人生的浮華。猛然間發(fā)現(xiàn)實在，我一直活在牽掛之中。很想暫別七情六欲，算是曾經(jīng)的祭祀，也算是自我的救贖，不知怎樣的情感才能刻畫此時繁雜的心緒，像是漣漪出現(xiàn)的思念，隨風(fēng)搖晃。多年之后，可能會是另一種心情，但不變的仍是那個月是故鄉(xiāng)明的心。是啊，誰都不能掙脫縈繞心頭的那種鄉(xiāng)愁，漂泊實在也算是一種孤傲，思念實在也是一種情愁。如影隨形，如夢隨心，曾經(jīng)的長短如今都已畫上悲傷的句號，雖已留下傷痕，卻也休止了傷悲糾纏，心中僅存的只有親情。今以吾情化思愁，望穿明月照鄉(xiāng)安……

月是故鄉(xiāng)明作文(篇11)

每個人，都有自己的爸爸。他們一直陪伴著我們，成長。然而，我有一個不凡的爸爸，他和別人不一樣。

說起“煩瑣”，在同學(xué)的心目中，仿佛是媽媽的代名詞。我爸爸卻奪得了“桂冠”。每次飯后，爸爸總會與我進行一次交談，這是在臥室里進行的?！敖鹩稹?，爸爸的聲音不大，卻渾樸有力，使我一驚?！敖裉炷阍诓妥郎细墒裁戳?？”爸爸的表情頗為嚴厲，其實罕見。被詢問的我，對爸爸突如其來的問題難住了，心想自己沒有干什么壞事啊，整理時犯懵。面對緘默沉靜的我，爸爸繼承談道：“你今天在別人夾菜的時候轉(zhuǎn)桌子了?！币宦牭竭@幾個字，便知爸爸又要像唐僧似的滔滔不絕地長篇大論了?！澳氵@樣別人還怎么夾菜?。∪思业目曜觿傆龅奖P子，你就轉(zhuǎn)走，教人家多災(zāi)堪呀！你這孩子，太沒眼色了……”爸爸就這樣來往返回地說著重復(fù)的內(nèi)收留，持續(xù)20來分鐘。熟悉許多同學(xué)的爸爸，卻從來沒碰見過像我爸一樣的“口齒伶俐”。諸如斯類的事情也多有，我也就天然改正。雖總受到父親的“緊箍咒”，卻也因此改掉了自身的壞習(xí)慣，塑造了更好的自己。他真的和別人不一樣！

我爸亦是一名“野生專家”。別人家的爸爸最多也就是在家里陪孩子玩，但我的爸爸從小便帶領(lǐng)我來到野外，玩樂于天然之中。爸爸手里緊握著近兩米的魚網(wǎng)，大踏步鉆進河邊的小樹林。我尾隨，一齊來到一個魚蝦繁多之地。爸爸左手托著魚網(wǎng)的把手，右手輔助，放置前方十公分處，同時用力，抵擋水的阻力，將網(wǎng)插入深水中，從右往左，小心翼翼然飽含力道地漸漸上撈，消息小極了，一只大田雞鵠立旁邊竟未察覺，魚網(wǎng)浮出水面，動作變快。他回過頭來，笑著向我提議：“快拿一個水桶來盛魚和蝦”我一手拎桶，一手從網(wǎng)中捏拾出魚和蝦。我往網(wǎng)中一看，還有一只非魚非蝦的生物，又黑又軟，表面很滑潤，小巧可愛。剛要用手抓起，只聞得：“這是螞蟥，危險！”原來，這個外表善良的東西竟能偷偷鉆入人們體內(nèi)。得知后，我連忙退后，慶幸自己沒有摸，也由衷欽佩我的這位“野生專家”。

沿途，我們還捉了幾個螞蚱和蟋蟀。父親從地上撿起一個狗尾巴草，將它們穿套在草上，好不新穎！

如今，他愈加繁忙，要處理的事物多起來，與我在一起的時間越來越少。但是他仍是盡可能騰出時間來陪伴我一起玩耍。他真的和別人不一樣！

月是故鄉(xiāng)明作文(篇12)

月是故鄉(xiāng)明

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明……”這句家喻戶曉的詩句，讓我再一次想起了自己的故鄉(xiāng)。

今天，我踏上了故鄉(xiāng)的故土。一條清澈見底的小河，終年潺潺地環(huán)繞著家鄉(xiāng)，小河兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的`柳枝，隨風(fēng)飄蕩著。婀娜的舞姿，是那么的美，那么的自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥正在他的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音?！懊啦幻?，故鄉(xiāng)水。”是的，這句話說的沒錯，只有漂泊在他鄉(xiāng)時才能感受家鄉(xiāng)的美。

一座小小的石橋，橫跨于小河上。我喜歡過橋，更高興可以把采來的野花丟在河里，讓河水把他們送到遠方。

我愛我的家鄉(xiāng)，那是我出生的地方，我家有幾個房間，我的臥室面對著太陽，每天早晨，總是有幾縷陽光照在我的床上，顯得非常溫暖，我也非常愛它。爸爸媽媽的房間就在我的隔壁，那是一間空氣流通、陽光充足的房間。清晨，可以看到太陽從前面的樓房上升起來。夏天，涼爽的清風(fēng)從南面的窗子里吹進來，非常舒服。

明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)是一幅鋪在我心上的話，我將永生難忘。

月是故鄉(xiāng)明作文(篇13)

又是一年落葉黃。一陣秋雨，一層涼；一輪明月，一份光。十五的月兒，淡淡微光，采一輪供你觀賞，沏一杯與你共品。

夜晚將至，可卻遲遲不見月亮的身影，窗外飄灑著蒙蒙細雨，流浪在外的游子啊，你是否想念那熟悉的故鄉(xiāng)，一個人孤獨著，點點憂傷。幽藍幽藍的空中，點綴著無數(shù)繁星，沒有月亮，它們仿佛成了主角，綻放渲瀉著自己的燦爛銀輝。

雖然天公不作美，但全家團圓才是最重要的。晚飯，一家人圍繞著圓桌，其樂融融，歡笑聲不絕于耳。飯桌上肥嫩的肉質(zhì)色澤鮮美，赤紅的湯汁飄香四溢，在燈光下泛出點點油光，撲鼻的香味陣陣襲來，令人垂涎欲滴，食指大動。大家談笑風(fēng)生，互相為長輩夾菜，我頓時就被滿滿的幸福感包圍住了，這可真是一頓圓滿的晚餐呀。

香甜的水果來嘍！媽媽向大家伙招呼道，紅彤彤的蘋果，晶瑩剔透的葡萄，黃澄澄的柿子咬一口，甜絲絲，脆生生，酸溜溜

過中秋怎能不猜謎呢！這不，大家正如火如荼地比賽著。該出什么題呢！大家全都陷入了沉思中，我我我！哥哥急切地說道。聽好了一口吃掉牛尾巴，打一字。一口吃掉牛尾巴？我略一思索后得意洋洋地說道：是告！只見哥哥垂頭喪氣地說：答對了！哈哈！我真是冰雪聰明呀！到我了，嗯，三人一日去旅游，打一字。我來了個下馬威，心里暗暗自喜，果真，大家全都沉靜了下來，認真思考起來。爸爸緊鎖著眉頭，睿智的眼睛如一汪潭水，陡然他的雙眼一亮，似乎是有了答案，緊鎖著的眉頭也舒展開，是春！答對了！哎，看來爸爸也是個不容小覤的對手啊！遠處不時回蕩著歡笑聲，時間一分一秒逝去，愉快的中秋節(jié)也在我們的笑聲中流去。

吃一口中秋月餅，甜在心里，斟一杯美酒，醉在心里，望一輪明月，美在心里。

月是故鄉(xiāng)明作文(篇14)

大約從我記事時起。我對月亮就產(chǎn)生了濃厚的興趣。尤其是每逢月圓之時，我總是喜歡依在奶奶懷里，聽她講著有關(guān)月亮的傳說。因此，我知道了嫦娥奔月的故事，還知道了在那月宮中有一只可愛的小白兔。于是，月亮在我的心中早已成了既神秘而且又令我想往的地方。

隨著改革開放的到來，故鄉(xiāng)的高樓如雨后春筍般拔地而起。于是再看月亮只能等到入夜之后在高樓的夾縫中去尋找與欣賞了。

這兩年我在無意中發(fā)現(xiàn)了一處賞月的圣地。那就是在離我家不太遠的一座小公園里。這個公園里有座六角型的涼亭，這座涼亭坐落在一個土坡之上。不過現(xiàn)在的土坡上早已被綠樹和各種花草所掩蓋。坡下還有一條彎彎曲曲的小河流過這里，為這本來就已十分美麗的地方又加上了動人的一筆。

又是一個中秋之夜來臨了。我來不及吃晚飯，帶上兩塊北京中秋特有的月餅，自來紅、自來白拉上爺爺急急忙忙地來到了公園的涼亭之上。

此時，太陽還有些戀戀不舍地在西山頂上露著半個笑臉，而那輪令人盼望已久的明月已在東方的地平線上出現(xiàn)了。我高興極了，又蹦又跳，手里舉著月餅大聲喊著：你好月亮，咱們一起吃月餅吧！

天漸漸地黑了，那輪明月也慢慢地爬上了空中，越來越顯得潔白明亮。她的身影也映在了涼亭下的小河里，天上、水中的月亮相互交映著連我都不知道看哪個好了！

這時我發(fā)現(xiàn)天空中飄過來幾朵白云，那輪明月在潔如蓮花般的云層中穿來穿去。我都看花了雙眼，也分不清是彩云在移動，還是月亮在奔走了。總之看到了在天空中呈現(xiàn)出一副彩云追月的美麗畫面。

涼爽的晚風(fēng)陣陣襲來，如銀的月光籠罩著涼亭，置身于如此美好的中秋之夜，真是花好月圓，實為人間不可多得的良辰美景??！

楠楠，咱們該回去吃飯了！家里人一定都等急了！是爺爺在催我。

對呀！家里人為了讓我高高興興地賞月，把晚飯時間都向后推移了。我想此刻家中的餐桌上一定備好了豐盛的美食，是該回去了。于是，我和爺爺約好，明年的中秋之夜一定再來，爺爺高興地答應(yīng)了我，我這才戀戀不舍地拉住爺爺?shù)氖窒驔鐾は伦呷チ恕?/p>

我愛故鄉(xiāng)的明月。

我的高中作文錦集十四篇

我們推薦的這篇“我的高中作文”文章讀完后會讓你收獲滿滿，請在瀏覽器書簽中添加本頁以備查看。作文能夠展示我們的個性和獨特魅力，寫作是一種探索和發(fā)現(xiàn)自我的過程是內(nèi)在情感訴求的表達。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，抒發(fā)真情實感，才能夠打動人。

我的高中作文【篇1】

“哎呀，凍死我了，今天好冷啊?！蔽覄傄贿M門，就嚷開了，其實我不想這樣子，我只想制造點開心的氛圍。每次回到家，家里根本就沒有溫暖的氣息，死氣沉沉的，再加上昏暗的燈光，真的很恐怖。

我的心難受的要命，我強顏裝歡的笑，大聲地告訴媽媽今天我干了些什么，他好像一點都不在乎我的說話，還是一直和那個我認為很陌生的“奶奶”說著什么，一點都不在意我去了什么地方，干了些什么。

于是我不再說話，走進廚房，開始收拾亂糟糟的東西。

媽媽還是沒有看我一眼，該干什么干什么。

“媽，晚上吃什么，我做吧。”我很大聲地問道，好像故意討好她似的。

媽沒有說什么，只是吩咐我燜上米飯，自己一個人就出門了。我不知道她去干什么，也不想知道，更不想問。

叮咚…………叮咚

誰阿，前腳還沒走呢，后腳就來了人。

我打開門，是繼父。

我回頭看表，這么早就回來了，我有點驚訝。

是啊，自從他換了工作，下班的時間就沒準了，連休息都不固定了。

繼父推進自行車，看媽媽不在，就問“你媽媽去干什么去了阿？”我不知道怎么回答，當(dāng)然也不想回答他這種無聊而沒有價值的問題?！澳銒寢尭墒裁慈チ税　本o接著又問了一遍?！芭?，我媽啊，她出去了，應(yīng)該有點事吧，我也不太清楚。”我敷衍道。

他顯然看不到我難受的樣子，在這個家里，我真的不知道自己在扮演著什么樣的角色，我總是勸自己要以一顆平常心對待，不要去想什么，更不要去要求什么，可是我做不到，我的心的做不到，我身邊的人更讓我做不到。

媽媽也生病了，脾氣顯然大了點，對什么都看不順眼，總是嘮叨個不停，我心里也憋得慌，干脆做個不管不問。

我的高中作文【篇2】

就象一本書，我們在別人的生活承擔(dān)配角，同時又讓別人在自己的故事里充當(dāng)陪襯。

路人甲乙丙丁，我們每天都會與他們相遇。或臉熟但不曾打過招呼或初次相見。他們可能只充當(dāng)我們生命的一瞬間的過客。今日一個擦肩，來時不知在何年？在我的故事里他們默默的路過我的生活。我的故事外，我們的生命軌跡在紛繁復(fù)雜中多出了一個交點。

認識的人甲乙丙丁，比路人多了幾份交往。當(dāng)在茫茫人海中找出一個臉熟的人是多么的驚喜。他們是我們某一刻的精神寄托，是處于極度陌生環(huán)境下的精神依靠。在我的故事里他們是生活的點綴。在我的故事外，我們即是他們，他們也曾經(jīng)是我們。

朋友甲乙丙丁，有共同的愛好，合得來的性格。比認識的人更深一步了解對方。在我的故事里他們是生活的一部份。我的故事外，他們是我們曾經(jīng)的熟悉環(huán)境的共同締造者、我們懷念某段的時光的共同度過者。

好友甲乙丙丁，一起度過那段難忘的歲月，滿布回憶的褶皺，多年后依然津津樂道的人，和與他們一起發(fā)生的那些津津樂道的事。在陌生環(huán)境中，會思念起的那幾個人中之一的家伙。在我的故事里他們是不可豁缺的。故事外，他們與我們曾一起有過那美好的時光。

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的甲乙丙丁，讓我們由懵懂到成熟，曾撕心裂肺，曾轟轟烈烈，亦或者甜蜜又心痛的遺憾。我的故事里每個人都是王子與公主。我的故事外，盡管他們有許多不完美，但畢竟我們曾經(jīng)癡迷過，羞澀過，心痛過、憂傷過。象詩一般的懈逅過。那段小美好將封在詩里去流傳百世。那些人也會在記憶深處被珍藏。

父母親，那倆個曾經(jīng)用青春年華換取我們成長的人；忍受我們各種小性子的人；默默付出的人；我們慢慢長大他們卻慢慢老去的人…我的故事里他們是一半的生活。我的故事外，我們是他們生活的全部。

我，一個寂寞又高傲的人，有著不大不小夢想的人，一個多愁善感的人。我的故事里他是全部。我的故事外，他只是仰視宇宙萬物的一葉浮萍。

我的高中作文【篇3】

長輩都說，什么事情要放開點，多想點快樂的事兒，我卻乎很少這般想過。

想要成為在文字上有造詣的人，定要犧牲自己的一些東西，這或許是我這個小毛孩子，不該吐露的言語吧！但事實卻是這樣告訴我的。

文字想要觸及一個人的靈魂深處，在人的心中留下烙印，并非要將文字寫得華麗的令人窒息，反倒是樸素的發(fā)人深省，而這些都是要在痛苦中迸發(fā)出的靈感加以組合而成，但這種機會少之又少，所以一位有名的作家往往只有幾篇代表作，而有些人則可能一輩子也遇不上一回。

無論是什么樣的文字，都是思想的暴力，這種暴力能撼動一個人的心靈才是文學(xué)的至高境界。古時的詩歌多是因為憂愁困苦，或被事物所震驚后有感而發(fā)，一篇文章的成功往往是作者心有所觸而作。學(xué)會感受痛苦，用更深的思想去看待事物才是寫好文章的關(guān)鍵，胡編亂造的文章為何看起來索然無味便是如此——文字沒有靈魂。

許多人在寫文章時低沉陰冷，或是苦澀難懂，并沉浸其中無法自拔，卻還以為自己高人一等，悟出了人生的真諦，寫出來的東西足夠受人好評，但結(jié)果出來后往往適得其反。并不是將自己所謂的高尚思想強施于別人身上就是成功，那是故做深沉，反而讓人厭惡。

人們常談七彩生活，難道帶彩字的都是美好的么？我們將喜怒哀樂并在一起，而并非只有喜樂兩種，可見沒了哀怒的生活亦不完全。也有很多的人能悟到這一層，往往以哀為美，沉默寡言，憂國憂民。無可否認，這樣的人也能成功，但憂國憂民畢竟是一個時代，對于現(xiàn)在的我們并不適合。相信生活美滿的我們，要讀出《離騷》之類的精神中心很是困難，而這樣的人痛到極限，怕也會去投河罷！

上述幾種人，或許給我們留下了千古名篇，卻有將人帶如苦痛之疑。文字要使人醒悟，而非冗長的沉思。戰(zhàn)斗在文字上的人，定要犧牲自己一部分的歡樂，卻不能讓他人不快，并同時讓讀者心有所觸，能做到這些，也就真正成就了痛苦所能為人類帶來的幸福。

我的高中作文【篇4】

天空已泛起魚肚白。太陽經(jīng)過一夜的沉淀，此刻已蓄滿力量，準備一迸而發(fā)。與此同時，在一個遙遠的小山村中的一間茅草屋，也漸漸有了聲響。屋中“窸窸”響聲在這寧靜晨分顯得如此喧嘩。一陣忙碌聲后，門打開了。放眼望去，屋中雖窄小，但桌椅什么都齊全，還十分的干凈。看樣子，屋中主人是一個勤勞愛干凈的人。

屋主人叫S，S是村中最勤快的人。每天天微亮，S便早早扛著鋤頭下田去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，整整十年過去了，他仍堅持著自己那勤勞致富的夢想。對比從前，他憑自己的努力住上了一座小房子，雖然生活改善了，但仍不能讓他滿意。一天，S坐在一條清澈的小河邊，雙手托頜，心想：我努力了這么久，卻僅僅成就了這么一點，我還是跟以前一樣辛苦。如果能不努力就能獲得，那不知道有多好啊！

在S幻想之時，河中傳來一陣奇異的聲響。水面上蕩起陣陣金色的漣漪，最后金色集成一點，越來越近，“砰”的一聲迸發(fā)出來了。在一陣水浪落地聲后，S看到了一個沒有臉的男子走向了他?！癶ey，孩子，別怕，我是你們的上帝。哦，我不是真正的上帝，我是上帝的分身，我負責(zé)潛在河底，暗中傾聽有緣人的傾訴，然后實現(xiàn)他一個愿望?！?/p>

“那我算是有緣人嗎？”

“當(dāng)然算啊，不算我沒事出來嚇你干嘛！孩子，說吧，你的愿望是什么？”

“我的愿望是：‘我要一輩子輕輕松松，卻能獲得很多很多！’”

隨著一陣金光閃爍，“你的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，有緣再見?！鄙系劬従徴f來。便不見了。

時間如風(fēng)般掠過，S此刻已是一名白發(fā)蒼蒼，腰板佝僂的老人了。在臨死前，他還惦念著上帝的承諾還未實現(xiàn)。在S已是快要消逝時，上帝又出現(xiàn)了。一臉嚴肅與認真，說：“平凡的人類啊，我早已經(jīng)實現(xiàn)你的愿望了。人不努力，不辛苦，不勞累便能獲得的東西只有——年齡，病痛，衰老和死亡。你已經(jīng)全都獲得了！”又是一陣金光閃爍，上帝倏然消失了，只留下一片片余音。

是的，人不努力就能獲得的東西就只有這些！

我的高中作文【篇5】

清明節(jié)的前一天，陽光明媚，萬里無云，我們懷著激動的心情來到了無錫烈士陵園掃墓。踏進烈士陵園，仿佛有一股莊嚴肅穆中夾雜著一些哀傷的氣息迎面襲來。同學(xué)們都自覺的安靜了，停止喧嘩，吵鬧，一個個表情都嚴肅起來。我們默默地一路走去，遒勁的松樹立在路旁邊仿佛是那革命烈士們永垂不朽，萬古常青的精神，展示的他們鋼烈的一面，一朵朵黃色的野花開在枝頭，花瓣潤澤透明，像玉石雕成一般的冰清玉潔，就像在為我們展示烈士柔情的一面。

沿著甬道一直往前走，我們來到了巍峨聳立的紀念塔前，塔身上刻著的“為國犧牲人民英雄紀念塔”十一個金光閃閃的大字在陽光的照耀下格外耀眼。

我們整好隊伍，開始舉行祭掃儀式。當(dāng)悲壯的哀樂響起時，樹枝不再搖晃，鳥兒不再歌唱，風(fēng)兒不再呼嘯，它們仿佛也聽懂了這如泣如訴的聲音。大家都低下頭，為先烈們默哀。在這短短幾分鐘里，我仿佛看到烈士們拿著武器，在槍林彈雨的戰(zhàn)場上與敵人斗智斗勇，誓死力拼，為了祖國的安危，他們迎著炮火，迎著刺刀，一步步的逼近敵人的陣線。我的心弦繃得緊緊的，心想：為了祖國的安寧，他們不惜年輕的生命，用自己的軀體阻攔敵人的侵略，他們個個都心懷壯志，在他們的臉上看不到絲毫對敵人的畏懼，想到這，一股敬畏之情油然而生。哀樂聲停止了，儀式接近尾聲。我們手捧鮮花來到了烈士們的墓碑前，為這些讓我們過上好日子拋頭顱灑熱血的英雄們獻上自己的一點心意。同時表達對他們的無限哀思。我把花輕輕的放在墓碑上，我們的幸福生活是用他們的生命換來的，我們不該好好的珍惜嗎?這些偉人為今天的美好中國做出了不可磨滅的功勞，我們難道不應(yīng)該繼承這些英雄的遺志嗎?不應(yīng)該讓自己的祖國更加強大嗎?我想我們有這個義務(wù)：讓祖國更發(fā)達，讓中國更美好，讓國旗更鮮艷，五星更閃亮!

為此，我為我是一個中國人而自豪，為我是祖國的接班人而驕傲!想到這里，我覺得我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來回報祖國，圓夢中國!

我的高中作文【篇6】

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

——題記

今年六月，我到花園去游玩，牡丹如火一一樣的花朵迷著每一個人，那一抹鮮艷的紅著人們的心，使人們瘋狂的戀上了它。我也不例外。

千年來牡丹以其高貴的氣質(zhì)與美麗的外表，始終為人們所喜愛，忽然我看到了一畝池塘，池中開了許多的荷花。說實話，花真的十方平淡，沒有半點所謂的美麗動人，周敦頤卻愛上了這一種平淡的花，讓我無比費解。

風(fēng)拂過，牡丹的花香到處都是，又讓我一陣迷醉。隨風(fēng)搖晃的牡丹似身穿紅裙的舞女，演繹著動人的舞步，那么美麗，那么妖嬈，讓我愛上了它。

十一月，我又來到了這花園，來尋找那紅衣仙子，可是我尋到的卻是幾根在西風(fēng)中瑟瑟的禿枝以及滿地殘泥，不見了昔日那火紅的花，只見到這枯枝敗葉隨風(fēng)飄蕩。無比失望的我正準備回去時，那一畝池塘又偶然折射進了我的眼中，我停下了腳步。

池中同樣見不到花與葉了，可滿池的荷梗卻依舊傲立在風(fēng)中，挺直在水里，似不屈的脊梁，支撐著天與地。雖免不了有一絲蕭然，給人更多的卻是那君子氣概。

霎時，我明白了周敦頤寫下了名篇《愛蓮說》。

牡丹雖美，卻也敵不過西風(fēng)凜烈，荷美雖平淡，但卻能傲挺于西風(fēng)中。牡丹只不過是一具紅粉骷髏，終會淡出人們的心，而荷花卻是真正的花之君子，它將會使越來越多的人愛上它。

其實，人亦如花，再美的外表也不過是虛幻，一顆美麗的口才是你立足這社會的根本。只要你擁有一顆美麗的心，你便勝過了一切美麗的外表。

我的高中作文【篇7】

奉獻，就是不計報酬的給予，它是一種高尚的品德，一種高尚的精神，做人就應(yīng)如此。

著名物理學(xué)家法拉第一生勤奮，為實用電學(xué)的三大分支都做出貢獻，為后人留下了寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)，他希望自己像蠟燭照明一樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠實而踏實地為人類貢獻出自己的力量。

與此形成鮮明的對比的是另一種人：眼看落水者在水中拼命掙扎，他們卻在岸上為下水救人的酬金討價還價，還有的人則是袖手旁觀;有的同學(xué)明明看見一張廢紙被扔在整潔的教室里，卻一步跨過，不愿拾起。

當(dāng)那些只會索取而不會奉獻的人看到那些奉獻者付出青春、熱血、甚至是寶貴的生命時，難道不慚愧嗎?試想一下，如果社會的每個成員都以自我為中心，那么，社會就成了一盤散沙。相反，若每人都奉獻，就會像一粒粒水珠融成大江大河。記得有首歌的歌詞：“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

其實，因為有人奉獻，社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷進步與發(fā)展，奉獻者收獲的是一種幸福，一重情感，是他人的尊敬與愛戴，還有什么比這對我們更重要的呢?

我的高中作文【篇8】

我盼望的除夕之夜終于來到了。

傍晚的時候，我和媽媽還有姐姐一起正在在院子里玩，小爺爺一家從南京來我家過年了，人更多，更熱鬧了，好高興呀。

又玩了一會，我們一起祭拜了祖先。祭拜完后，我們一家開開心心的吃晚飯。

吃完飯后，我們就在客廳里玩。邊玩，我們還邊放下午的時候從街上買來的爆竹和鞭炮。爆竹的聲音就像***爆炸，鞭炮的聲音噼里啪啦的，我們都捂住了耳朵。我們還看到了美麗的煙花，就像花兒一樣開在夜空中。突然，我們看到了孔明燈在天上飛，我們都很開心。

放完爆竹和鞭炮后，我們又迅速跑到樓上盡情的玩。所有的電燈都開著，像是白天一樣。

等我們玩完剛要睡覺的時候，爺爺進來給了我一個大紅包，小爺爺也有一個。我拆開紅包一看，五百塊，好高興呀。

大年三十，真是一個快樂又美麗的除夕呀!

假如我是風(fēng)作文范文十三篇

不知道你有沒有寫作文的好習(xí)慣，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準確，經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。你知道你的作文需要注意什么嗎？以下由小編為大家精心整理的“假如我是風(fēng)作文范文十三篇”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

假如我是風(fēng)作文 篇1

如果我是風(fēng)，在四季的腳步中換上一件件錦繡的衣服為人們帶來幸福。

春天，我會穿戴綠色的襯衫，踏著輕快地腳步，凡是我去過的地方，河里的冰雪融化了；花園里的小花競相開放，爭奇斗艷；岸邊的垂柳也打扮起自己那細長的長發(fā)。小朋友們換上春裝和我一起在山崗上唱歌舞蹈……我將暖流吹向人間，點綠柳芽，染紅桃花，人們紛紛脫去厚厚的冬裝，小草探頭張望，大地變成綠毯，讓世界布滿生氣希望勃勃。

那綠樹成蔭的夏天里，我換上了藍色的短裙，在田地里嬉戲玩耍，那些頂著個大肚皮的西瓜急著向我問好；無數(shù)大樹拍手，歡迎我的來到；草莓妹妹和生果朋友們也跳著柔美的跳舞。我吹干了人們的汗水，送給他們一絲清涼，我會和太陽公公商量，讓他帶上一層面紗，收斂貪婪的毫光。我要把烏云吹到缺水的地方，澆灌那兒的田野，讓莊稼們重新抬頭張望。

秋天，我穿上了鵝黃色的連衣裙。在這個瓜果飄香的季節(jié)里，我拉起楓葉金黃的小手，一起玩耍，一起翩翩起舞。我來到了果園里，我把蘋果吹得鮮美紅潤，把梨子吹得香脆誘人，把橘子吹得酸甜可口。我也會把孩子們的鷂子吹向蔚藍的天空。瞧，那邊的農(nóng)夫伯伯們正陶醉在豐收的喜悅之中，笑呵呵地捋著自己的白胡子，笑臉可掬地說著：“今年可是大豐收了！”秋種了，地又干了，我會攜著雨弟弟，為農(nóng)作我們獻上甘甜的水。

冬天，晶瑩剔透，銀裝素裹，我穿上了厚厚的大棉襖，人們似乎很不歡迎我的到來，小動物們也都不見了，我只能和臘梅一起，在這白雪的世界里相對相依。

如果我是一陣風(fēng)，我會做一陣可愛的風(fēng)，一陣涼爽的風(fēng)，一陣暖和的風(fēng)，一陣為人們帶來無窮幸福和但愿的風(fēng)！

假如我是風(fēng)作文 篇2

天天，我和云姐姐一起游玩，和雨妹妹一起嬉戲。固然我只是一陣平凡的風(fēng)，但我天天都很快樂。清晨，我來到彩虹姐姐這兒，她們?yōu)槲姨砩弦患宀世_紛的衣裳。

我飄呀飄，來到一條小溪旁。這條小溪的水清清的，我預(yù)備在這洗個澡。忽然，我聽到了一陣哭聲。我急忙飛過去，是一個小妹妹在哭。原來這個小妹妹買了一只鷂子，想在這里放鷂子?？墒沁@里沒有風(fēng)，所以她就哭了起來。我靜靜地托起鷂子然后飛起來。小女孩一看，興奮地笑了。我托了好一會兒，感到累了，于是叫來了我的風(fēng)姐妹，讓她們幫小妹妹把鷂子吹起來。我又來到了小溪旁，想洗個澡。又聽到一聲聲嘆氣。我飄去看，希奇，一片片金黃的稻谷像金色的海洋一樣。農(nóng)夫們卻煩惱地仰望天空。我抬頭一看，原來是烏云在作怪。他們遮住了太陽，使人們無法工作。我很氣憤，沖到他們中間。烏云驚慌了，嚇得趕緊離開。頃刻，一束束燦爛的陽光射下，人們痛快地工作起來。我再一次地來到小溪旁，可又聽到了一聲聲：“好熱呀。”我聽見飛過去。是一群白叟坐在榕樹下，搖動著扇子在說話。我連忙跑到他們身邊，把嘴張得大大的，用力地吹風(fēng)。白叟們稱贊道：“好涼爽的風(fēng)?。　辈灰粫?，他們也回家了。當(dāng)我想到小溪那里時，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)下山了。我也只好回家了。

我一天連續(xù)做了三件好事，真開心呀！想知道我在哪嗎？我就在你們身旁。

假如我是風(fēng)作文 篇3

我沒有顏色，沒有形狀，你看不見我，但我到哪里都受到熱烈的歡迎，我來臨時你能聽見樹葉“沙沙”為我鼓掌，看見小花彎腰向我致敬，落葉旋轉(zhuǎn)為我舞蹈……我是什么，我就是一縷清風(fēng)！

作為清風(fēng)的我愛周游世界，愛助人為樂，愛玩耍，興趣愛好多的很！

愛周游世界的我，到過美麗的海南島，體會到了熱帶風(fēng)情，在那我變成了一股熱風(fēng)，千萬記住，不是帶來熱浪的風(fēng)而是一股熱心腸的'風(fēng)，我給人們帶來清爽，帶來愉快，帶來精力，帶來活力。人們遇到我，都會愉快的瞇起眼睛，舒展身軀，盡情的讓我從他們中間穿過。

我到過壯麗的張家界，在這里我體會到了大山里質(zhì)樸的文化，親身體會到了張家界那驚險的美，磅礴的美，隨心所欲不拘一格的美。在這里我傾聽小鳥的談話，聆聽山溪的歌唱，與樹木交朋友，與小動物做知己，在游人累了的時候，我飛到游人的身邊輕輕坐下，為他送去鼓勵，為他調(diào)節(jié)心情，為他消除疲倦。

我到過因孔子而聞名遐邇的曲阜，體會到了曲阜人的熱情禮貌以及孔子文化，在這座干凈的小城，我總是帶著愉悅的心情到處穿梭，在這里人人都互相尊稱老師，就連我也成了“風(fēng)老師”，在這我學(xué)到更多的禮儀，懂得更多的道理。小城中有不少的三輪車夫，他們邊蹬車邊為游客講解著曲阜歷史，孔子的故事，他們非常辛苦，我總愛到他們身邊，為他們擦一擦汗。

我到過中朝交界的長白山天池，在這里我整日望著天壇那湛藍的湖水，我心中不由得非常疏朗，這多么有魅力啊，我在水面上低空飛行，輕輕掠著一點水，好玩極了，人們都說天池中有水怪，但是我天天在天池玩耍，輕聲呼喚水怪，水怪卻從未出現(xiàn)過，我不禁有些失望。

我還去過很多地方，作為風(fēng)，我驕傲，我可以自由自在，隨心所欲，到哪兒都有人歡迎我！

假如我是風(fēng)作文 篇4

那是一個夏天，陽光明媚，碧空如洗的天空，依然有我的身影，我是一陣風(fēng)。

有一次，我?guī)е门笥眩黄饋淼搅瞬憠验煹拇蠛?，海上卷起了一陣陣雪亮的浪花，海面上飄流著我們的情誼。突然，上面的人吆喝著：“我們走了，放心吧！”岸上的人說：“但愿你們能平安到達”。后來，我和我的伙伴們一個勁地把船吹向遠方。在我和伙伴們的幫助下，徐徐的，船越使越遠。

“呼，呼……”

我的一個呼吸，不幸把船弄翻了。

“這下大事不好了，唉，我該怎么辦呢？”我著急的說。

深藍的海面上，幾個人類在掙扎著?！斑@都是我惹的禍，我該怎么辦？”我哭了，但這些都挽回不了人類的生命了，只有把其他人類引過來，海里的人才有救。

太陽從東邊慢慢地移到了西邊，太陽的余暉給天空帶來了色彩，宛如新娘的臉頰，天空的云彩被我吹的不成形。老天爺是公平的，只有把我關(guān)禁閉，人類才能解恨。

風(fēng)是無影無蹤的，人是看不到它的，風(fēng)是自由的，大地上的風(fēng)是不可缺少的，我們的世界里不能沒有風(fēng)。希望風(fēng)也能平靜一些，不要動不動就發(fā)狂施威。

假如我是風(fēng)作文 篇5

如果我是一陣風(fēng)，我要去為人們做我力所能及的事情。

春天，我要變成一陣陣柔柔的風(fēng)，輕輕的呼叫著正在熟睡中的花、草、樹、木，拂過孩子們的臉頰，托起一只五彩斑斕的鷂子，讓世間萬物知道春的來臨。

夏天，我要變成一陣陣清涼的風(fēng)，吹起老奶奶的白發(fā)，小姑娘的裙角，吹動原野的風(fēng)車，讓世界多一份清涼。

秋天，我要變成一陣陣芳香的風(fēng)，吹來蘋果的香甜稻子的金黃，農(nóng)夫伯伯的喜悅。

冬天，我要停在枝頭，看雪花飄動，看新年鐘聲里孩子的笑容，看家家戶戶的熱鬧歡騰。

如果，我真的是一陣風(fēng)我要讓大地變得五彩繽紛、色澤奪目，我要用熱愛的眼睛發(fā)現(xiàn)世界的夸姣！

假如我是風(fēng)作文 篇6

每當(dāng)我站在春天的土地上，我會仰望天空，對那自由自在的風(fēng)大喊。我們一起玩吧，風(fēng)，我真的好想像風(fēng)一樣的玩耍，無憂無慮，自由自在的`飛在空中。飛翔，那棉花般的白云享受她的柔軟，還有太陽的溫暖。

假如我是一縷風(fēng)，我要迅速的飛下山坡看日出日落，享受這種無憂無慮的生活。

我還會去偷小朋友的帽子和他們開個玩笑會把風(fēng)箏吹得很高，我還會去撫摸小草，大地，還有大地上的各種植物。要把他們從夢中吹醒換上綠色的裙子。

假如我是風(fēng)，還要穿越大街小巷，把煙霧通通吹走，讓空氣更加新鮮，我還會和小孩子們一起玩耍，我還會守在海邊，把那些愛搗亂的臺風(fēng)趕走。讓人類更加寧靜祥和，我還要控制自己的情緒，不要亂發(fā)脾氣。

假如我是一縷風(fēng)，我要把植物的種子播撒把他們放到高山上，讓山變得五顏六色，芬香撲鼻。那是花兒的種子把它們放在空曠的土地上，讓一片空空如也，變得綠野茫茫。那是小草的種子，我要飛到那高高的風(fēng)車上，讓風(fēng)車轉(zhuǎn)的更快，我還要幫蒲公英完成夢想。把他們送到要去的地方，最后我會把落葉吹走吹到院子里去，對了，我還要把蝴蝶蜜蜂這些勤勞的師者送到百花從中這是不是很美好呢。

?。∥艺嫦氤蔀橐魂囷L(fēng)！我要隨著落葉一起飛揚；?。∥艺嫦氤蔀橐魂囷L(fēng)！我要風(fēng)我那剛剛蘇醒的春天；??！我真想成為一陣風(fēng)！我要和林中的鳥兒一起歌唱，我站在春天的土地上，慢慢的回想。沒想最后我化成了一陣輕柔又溫暖的春風(fēng)。

假如我是風(fēng)作文 篇7

如果我是風(fēng)，我要穿上彩色的衣裳，在大地間自由地奔跑，讓人們看得見我，我要為人類造福，我要給人們帶來歡樂。

春天，我要穿粉紅色的衣裳，迎春花是我的好朋友，我得先去造訪它，它張開黃色的花瓣歡迎我，跟著我的腳步，抖動著枝條，顯得婀娜多姿。人們歡呼：“春天來了！春天來了！”農(nóng)夫伯伯喜氣洋洋忙著春耕春種。離別迎春花，我找到了田雞的洞穴，我要向冬眠田雞的洞穴吹口吻，小田雞一個個活蹦亂跳地跑出來，呼吸著良久沒有嘗到的新鮮空氣。我將暖流吹響人間，點綠柳芽，染紅桃花，人們脫去厚厚的冬裝，小草探出頭來張望，大地變成了綠色的地毯。我所到之處都會留下粉紅色的錦繡，留下草木花香。

夏天，我要套上淺藍色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們，我會吹干人們的汗水，還他們一個涼爽的夏天，我會和太陽商量，讓它帶上一層面紗，收斂貪婪的毫光，像春天一般慈愛地望著人們。我要把烏云吹到干旱地區(qū)的上空，給他們送去及時雨，讓那里的人們看到但愿和藍色的我。

秋天，我換上了鵝黃色的秋裝，在天高云淡的日子，拉起落葉金色的小手，一起玩耍，一起翩翩起舞。我來到田野，又和莊稼一起跳起了搖晃舞。來到果園里，把蘋果吹的鮮美紅潤，把梨吹得甜脆誘人，把橘子吹得酸甜可口。瞧，那邊收割稻子的老爺爺，陶醉在豐收的喜悅里，摸著長長的白胡須，笑哈哈地說：“今天又是一個豐收年?。　鼻锓N了，地太干了，我會牽著秋雨弟弟給大地灑下甘霖，農(nóng)夫伯伯快活地忙著秋種。

冬天，我裹著銀灰色的棉襖，這個季節(jié)，人們不再感觸感染我的熱情了，這時，我會停在枝頭，與紅梅輕聲交談，我邀請來白雪公主，給大地和麥田蓋上厚厚的棉被，讓它們好過冬。我要和孩子們一起玩雪，堆雪人，打雪仗聽他們歡快的笑聲。夜晚，我呼呼地一個勁使勁刮，我恨死了那些病毒害蟲，我要把它們統(tǒng)統(tǒng)凍死。

如果我是風(fēng)，我要做善良錦繡的風(fēng)，受人歡迎的風(fēng)，為人類造福的風(fēng)！

假如我是風(fēng)作文 篇8

“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！边@首詩是詩人李嶠寫的《風(fēng)》。風(fēng)是我夢寐以求成為的自然現(xiàn)象。

一天，我在樹林里，靜靜地想象我是風(fēng)。

身體開始飄起，變得十分輕盈，開始飛了起來，一直飛，向前飛。飛著，飛著，我碰到了春姑娘。她讓我?guī)退龍蟠?，我答?yīng)了。

我一邊飛，一邊吹，吹綠了無數(shù)的葉子；讓無數(shù)的花兒又一次怒放；喚醒了還在夢鄉(xiāng)中遨游的生靈萬物；讓冰凍的河水又一次彈起美妙動聽的鋼琴曲；我還讓這銀裝素裹的大地再回到從前那個五彩斑斕的世界。

我的任務(wù)完成了，我又開始隨心所欲，不拘一格地在大自然中遨游。飛啊飛！“咦？柳樹姐姐在河邊干什么呢？哦！原來她在梳妝打扮，卻找不到梳子。我?guī)蛶退?，我輕輕地吹，呀！頭發(fā)梳好了！”我又飛，飛！“??！蒲公英媽媽要“生”了。我要去“接生”，我慢慢地吹，還有一定的節(jié)奏，呀！生了，生出來了！它們毛絨絨的，多可愛啊！就像一頂頂小降落傘，它們在風(fēng)中搖搖晃晃的，仿佛在與它們的母親招手告別……

西邊的最后一縷陽光打破了我的幻想。??！假如我是風(fēng)該多好啊。

假如我是風(fēng)作文 篇9

學(xué)員姓名：劉暢

假如我是風(fēng)，我會把枯老的樹葉吹落在地，融入泥土媽媽的懷抱中，再用清涼的風(fēng)迎接新的嫩芽。

假如我是風(fēng)，我會在海面剛剛平靜時，吹起一陣陣漣漪，使一切都變得那么美好。

假如我是風(fēng)，我會在春天來臨的那一刻，給人們帶來無比的涼意，而不是寒冷。

假如我是風(fēng)，我會在炎熱的天氣，給人們帶去想象中的夏天，那種風(fēng)中夾帶著清涼的味道，讓人愜意。

假如我是風(fēng)，我會在豐收的季節(jié)吹去農(nóng)民伯伯流了兩三季的汗水，同他們一起慶祝這享受成果的一刻。

假如我是風(fēng)，我會在白色的冬天，帶去雪花妹妹，讓孩子們在雪地里打滾玩耍，一種莫名的幸福感油然而生。

假如我是風(fēng)，我會跑遍全世界，閱覽無數(shù)的山川河流，領(lǐng)略眾多的民族風(fēng)俗。

假如我是風(fēng)，我會目睹一個人的成長過程，從出生到老去，看他無數(shù)次的成功與失敗，看他的喜怒哀樂，看清世態(tài)炎涼。

假如我是風(fēng)……

假如我是風(fēng)作文 篇10

我從掙扎中站了起來，發(fā)現(xiàn)自己在遼闊的平原上。

此時的我，身上沒有沉重的希望，沒有煩惱，感覺自己無比輕盈。

我跳了一下，發(fā)現(xiàn)自己好像會了輕功，一下飛到了云彩上，我抓了一把云，在自己根本看不見的手里搓了搓，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，竟然有雪花從“手”里冒了出來，晶瑩的雪花穿過云層，降落到地上，當(dāng)它觸到的那一瞬，地上結(jié)出了霜。我驚奇極了，這是自己做的嗎？我驚喜的不得了，一時間竟飛了起來，我穿行在薄薄的空氣量里，感覺自己快樂極了！

我停在一片樹林里，楓葉紅了，枯葉落了，我吹了一口氣，便吹落了一樹芳華——只剩下光禿禿的樹干。吹起的葉隨著我吹的節(jié)奏忽高忽低。我終于明白了，我變成了風(fēng)。

我又開始了一次新的旅行，這一次，我停在城市的廣場上。

我看到了一個正在哭啼的小孩，他的身邊放著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，一個長著大胡子的叔叔走了過去，說“兒子，再試試，爸爸相信你能行！”小孩子好像被挫折打擊到了自信心，他眨了眨水汪汪的大眼睛，說“我不想再試了?！薄熬鸵淮危僭囈淮?！”爸爸懇求道。終于，兒子極不愿意的站了起來，托起風(fēng)箏，再一次開始了嘗試。

在兒子急促的腳步中，風(fēng)箏緩緩的飛上了天空，他的眉頭緊皺著，手不小心滑了一下，正飛著的風(fēng)箏突然左右搖擺起來，小小的他瞬間慌了，他胡亂的繞著線，可是沒有發(fā)揮出任何作用。風(fēng)箏越飛越低，小孩子急的快哭出來了，爸爸想去幫忙，可是他知道，什么都做不了。

小孩驚奇得睜大了眼睛，就連大人也覺得驚奇，風(fēng)箏越飛越高，小孩子高興的歡呼起來。熟不知，是風(fēng)托起了風(fēng)箏。

我就是這樣，把風(fēng)箏送上高空，等到我重新回到地上時，小孩已經(jīng)學(xué)會了放風(fēng)箏，臉上洋溢著笑容，我向小孩子笑了笑，令我驚奇得是小孩子居然回過頭看著我，還了我一個露牙的大大的微笑……

我從床上坐了起來，才發(fā)現(xiàn)這一切不過夢一場。

我拉開窗簾，仿佛看到高空中飛舞著一只美麗的大蝴蝶，廣場上有一對父子，他們在放風(fēng)箏……

假如我是風(fēng)作文 篇11

假如我是風(fēng)，我要穿上彩色的衣裳，在人間自由的奔跑，讓人們看得見我。

春天，我會穿上粉紅色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年才來一次，我得先去拜訪他，他張開金黃色得花瓣迎接我，隨著我的腳步，抖動著枝條，顯得多彩多姿，人們歡呼著：“這是春天，春天來了”！

夏天，我要套上淺藍色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。我會吹干人們的汗水，還讓他們過上一個涼爽的夏天，夜色瀧了，我輕輕的在納涼得人群中走過，替孩子們蓋上毛巾，收好年輕人的雜志，帶走他一天的疲勞。我要把烏云和雨點送到旱區(qū)，讓那里得人們看到希望和藍色的我。

秋天，剛換上鵝黃色的衣裳，我便拉起落葉金黃色的小手，帶著他們玩耍。不一會兒，落葉像舞倦了的蝴蝶，躲在第上睡著了。我得叫醒他們，把他們送進垃圾桶，和他們一一不舍的告別。我溫和的撫著女孩子的長發(fā)，扯動他們的長裙，把秋天最后的美麗毫無保留的送給他們。

冬天，我裹著銀灰色得棉襖，很少出門。這是個寂寞的季節(jié)，人們匆匆趕路，不再來感受我的熱情。偶爾，我會停在枝頭與紅梅輕聲交談。夜里，我飛快得旋轉(zhuǎn)，盡情的舞蹈。人們隔著窗，微笑的看著我，仿佛他們盼望的春天已來到。

假如我是風(fēng)，我要做善良、美麗的風(fēng)、受人歡迎的風(fēng)，熱情奔放的風(fēng)。

朋友，你呢？

假如我是風(fēng)作文 篇12

假如我是風(fēng)，在春天，我想變成清風(fēng)，春姑娘帶著梳子，給垂柳梳頭發(fā)，慢慢的垂柳的頭發(fā)變綠了，每個腳印都給大地生機勃勃，一陣清風(fēng)把花朵們，吹得四面飛散，辛勤勞動的小蜜蜂，從花朵中采花粉，春風(fēng)會給大地帶來萬物復(fù)蘇，綠柳花紅。

假如我是風(fēng)，夏天我想變成狂風(fēng)，給人們帶來涼爽，這樣人們就不熱了，我再去和西北風(fēng)PK，爭來爭取，也不知道誰贏了誰輸了。

假如我是風(fēng)，秋天我想變成微風(fēng)，給田野田園帶來豐收，果實累累，稻子變黃，人們要豐收了。

假如我是風(fēng)，冬天我想變成清風(fēng)，給大地穿上一件厚厚棉襖，大地就覺得暖和了，人們給大地也會給大地穿上一件襯衫，大樹也變得暖和了，冬天想見見春天，春天來了又變暖和了。

假如我是風(fēng)作文 篇13

一覺醒來，我覺得自己身體輕飄飄的，我來到鏡子前一照，居然發(fā)現(xiàn)我變成了一陣風(fēng)。

“哦，終于可以不上學(xué)了！”我歡呼一聲，一下子從打開的窗戶中飛出去。大街上有許多行人，我向他們逐一問好，從他們身旁穿過，而他們只是把衣服緊了緊。我在街上四處游玩，累了就隨便找一個樹桿坐下，用手輕輕拂動著樹葉，是葉子磨擦在一起，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的音樂聲，大街冷巷到處都能聞聲悅耳動聽的樂曲。

我一直向前走，來到了一片樹林之中。那樹林可真好看啊，山上山下長滿了幾萬棵高聳入云的大樹?？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)在不遠方有一顆大樹倒下了。我馬上趕過去，發(fā)現(xiàn)有幾個伐木工人正在鋸木頭，他們把一棵又一棵的大樹砍倒，把它們運回城里去。四周的幾顆大樹大樹都竊竊私語，可都是敢怒不敢言。我其實是看不下去，使盡全身力氣，把那個伐木工一個筋斗云送回城里，還送了大樹們一些狂風(fēng)來保護它們。大樹們連連點頭，感謝感動不已。

我接著走下去，來到一片沙漠。沙漠一片荒蕪，只有幾顆神仙掌站在沙漠中，所有落地的種子都在呼喊：“快來一場雨讓我們發(fā)芽。”我跑到雨爺爺那里，把大片大片的云會萃在一起，向它求了一場雨。雨后，地上所有的種子都發(fā)芽了，這片土地變成了郁郁蔥蔥的綠洲。

“叮叮叮！”一陣陣鐘鈴聲把我叫醒，原來是一場夢。我多么但愿自己是一陣風(fēng)啊！

書是我的摯友作文十四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書勵志作文，希望能夠幫助到大家。

書是我的摯友作文 篇1

每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好！”原來世界這么奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠眺，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”

也許是由于自己的性格從小內(nèi)向，從不和那些嬉鬧的孩子一起玩，只是自己乖乖地坐在一邊，從懷里掏出一本書，靜靜地在一旁看。

進入小學(xué)后，繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM一個充滿異國情調(diào)的世界，《丑小鴨》字里行間都表達了作者對夢想的憧憬與渴望，《賣火柴的小女孩》淋漓盡致得表現(xiàn)出當(dāng)時社會黑*與動蕩?！短圃娙偈住纷屛翌I(lǐng)略了唐朝詩人的才高八斗：浪漫主義詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，體現(xiàn)了豪放飄逸的風(fēng)格?，F(xiàn)實主義詩人杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，抒發(fā)了沉郁頓挫的風(fēng)格。山水田園詩人孟浩然的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，表達了清新淡遠的風(fēng)格。最令我喜愛的是中國四大名著之一的《西游記》，其中描寫了孫悟空的機智勇敢，豬八戒的貪吃懶惰，唐僧的真誠善良和沙僧的忠厚老實，最吸引人的是那起伏不定的精彩情節(jié)，使人如癡如醉。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！闭缭澈镞M化的我們，在書籍的引導(dǎo)下，我們手中的娃娃書慢慢進化成了百科全書。大家是否還記得我們學(xué)過的《走遍天下書為侶》這篇課文？英國的尤安。艾肯不也是這樣熱愛書籍？你喜愛的書就像你的朋友，就像你的家。每當(dāng)你第1000次見到朋友時，你會厭煩嗎？當(dāng)你回到住了十幾年的家時，你會離開嗎？還記得那句名言嗎？一千個讀者中就有一千個哈姆雷特！所以，你要用心去體味這些書籍。

上了三年級，我開始迷上了現(xiàn)代作家楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳系列》，楊紅櫻阿姨描繪的馬小跳可真是活靈活現(xiàn)，在讀的過程中，眼前似乎浮現(xiàn)了馬小跳調(diào)皮的情形。

由于年齡的增長，我的口味也不斷地變化，由四大名著到世界名著，直到現(xiàn)在穩(wěn)定下來是《兒童文學(xué)》?！秲和膶W(xué)》里文章中憂憂郁郁的色彩，包含著凄苦的身世，歡樂的文章中，有蘊涵了一種神秘的.美。

總而言之，書是寶藏，給予人類無盡的財富。書是鑰匙，打人類探索的大門。在我心中，書也是明燈，照亮了我前進的道路，陪伴我成長！

書是我的摯友作文 篇2

書籍好比一把鑰匙，它能幫助咱們開啟智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，它能載著咱們遨游知識的海洋；書籍好比一展明燈，它能指引咱們選擇正確的方向。

二年級以前，我不喜歡看書，只知道看書會浪費時間，所以每次爸爸或媽媽要帶我去書店，我總是借故推脫，寧愿在家一個人呆著，要么畫畫，要么看電視。這種習(xí)慣使我的頭腦缺少知識。直到有一天，媽媽的一個舉動使我變得愛上了看書。

一次，我生病在家要好幾天不能上學(xué)。我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候，媽媽從書柜里翻出一本書，遞給我。我瞟了一眼，看到封面上寫著大大的書名——《魯濱孫漂流記》，我覺得好奇，于是翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩，一下子吸引了我。從那以后，我一有時間就會找些類似的書來看。而且還要求媽媽帶我去書店買書。

隨著年齡的增長，我更加愛看書了。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮?！朵撹F是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫。凱樂接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界的境界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。好書猶如老師，指引我走入知識的殿堂。讀書使我快樂，好書伴我成長。

書是我的摯友作文 篇3

所謂“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。他能陶冶人的情操和提升人的氣質(zhì)，使人高尚。讀一本好書就像交了一個益友，有了書，你的知識就會更加豐富。如果沒有了書，那么華夏五千年文明就會被埋沒；前賢古人的經(jīng)驗，精髓也就無法流傳。那么所謂知識、歷史也就不復(fù)存在。

我有一個小書屋。它是一個帶有桌子和裝著許多書的小房間。走進書屋一看，首先映入眼簾的是一張長方形的桌子，桌子上面放著一個粉紅色的臺燈，桌子旁邊有一個棕色的書柜，通過書柜的玻璃，可以看見里面整整齊齊地擺放著各種書籍，有《優(yōu)秀作文選集》、《民間故事》、《安徒生童話故事》、《中華上下五千年》……從這些書中我學(xué)到很多東西，比如講歷史的書，我可以從書中了解過去的人文歷史?？慈宋飩饔涱惖臅涂梢苑窒淼剿麄兊娜松?jīng)驗?？锤鞣N小說讓你體會到不同的人生。像是那種教材書籍，就可以學(xué)到很多理論知識，總之，“書中自有黃金屋”是沒錯的。

我還在上幼兒園的時候，媽媽每天晚上都要給我講一個晚安故事，這使我慢慢的喜歡上了讀書。漸漸的我長大了，會認字了，一有時間，我就沉浸在我的小書屋里面。每當(dāng)我捧著一本本書認真的看著的時候，我仿佛和海豚一起在大海里暢游。又仿佛坐上了飛機，探索著天空的奧妙，那種身臨其境的感覺真是太美妙啦，是用任何語言都無法表達出來的。圖書館，被我們稱為“黃金屋”。因為書就等于金子，是人們的財富。而圖書館是書籍最多的地方，各種各樣的書籍都聚集在這里。我家離圖書館不遠，每個周末我都會去圖書館，一到圖書館，我就沉浸在書的海洋里。圖書館就是一家微型的海洋館，那是我每個雙休日必去的地方。在那里，我可以找到不少知心朋友，可以和他們一起探索書中的奧秘，可以互相推薦喜歡看的書，可以一起分享暢游知識海洋的快樂。因此，我的手里總是少不了幾本厚實溫暖的書。

古人云，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我說，“書中有我的未來，我的理想，我的夢”。因為有書，我們才有了無窮的力量，讓我們?nèi)ソㄔO(shè)一個更加美好的明天吧。

書是我的摯友作文 篇4

培根曾經(jīng)說過：知識就是力量!讀書是最直接，最迅速吸收新知識的方法。在讀書中，有甘有苦，個中滋味卻需親自體會。書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護士，在孤寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切痛苦!書籍乃世人累積智慧之長明之燈。天真而又無知的幼童沒見過彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒有嘗過艱辛后的甜;沒有……但他們可以以讀書來尋找蝴蝶的腳印;來了解南京大屠殺的殘忍;來確定AlbertEinstein的偉大思想;來懂得長征的艱辛與偉大;來……書籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。

良書即良友，今日明日，直到永遠，決不改變。書籍是精神的糧食，我們只有不斷的進食才能保證我們的身心健康，老人更是如此，了解知識，應(yīng)用知識，以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們，照顧著他們。喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時刻。書籍有無窮大的魅力，吸引著我是我忘身于自己，成為書中的主人公，與他一同興奮、緊張、歡樂。書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒暢的詩，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠不會背棄你。不要因為覺得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權(quán)利!只要堅持努力，讀書是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話：含笑播種，必歡笑收割。這句話放在讀書上最恰當(dāng)不過了。只要你勇往直前，必能抹掉嘴角的一絲苦味，采取誘人甜美的甘果!

書是我的摯友作文 篇5

"北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會讓人產(chǎn)生一種錯覺，好像在慢慢的時光長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。"

今天，偶然看到了豐湘羽的《人與書俱老》，看到了里面對書屋的描寫，我就憧憬著長大以后當(dāng)個作家，開一間書屋，把我的書擺放在這么美的書屋里。

也許是因為爸爸很喜歡讀書，在他的潛移默化下，我也愛上了書。我讀的第一本書是《唐詩三百首》。在爸爸的要求下，從四歲起我就開始背詩，當(dāng)時還能用拼音默出來呢。

上小學(xué)后，我漸漸認識了很多字，于是開始讀大部頭小說。第一本讀的是《三國演義》（兒童版)，很快被里面曲折的情節(jié)，栩栩如生的人物吸引住了，我一口氣就讀完了。接著我又看了原版的《三國演義》，盡管有些字還不能全部認識，有些地方還不能夠理解，但我還是堅持讀完了。我堅信“書讀百遍，其義自見”嘛。多讀，就能領(lǐng)悟到意思了。

五年級寒假，正值《新射雕英雄傳》熱播。在此之前我已看過《倚天屠龍記》。在我的央求之下，爸爸終于給我買了《射雕英雄傳》和《笑傲江湖》。我發(fā)現(xiàn)武俠書真的很好看，金庸先生把情節(jié)設(shè)置的曲折迷離，打斗時的激烈場景和人物描寫得淋漓盡致，使我著迷于武俠書了。

現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生了，讀書時間也越來越少了，但我不會放棄對書的熱愛，我會去看更多不同類別的書，讓自己的視野更廣闊，懂得更多知識。

現(xiàn)在，盡管我看了很多書，作文還不是很優(yōu)秀，離作家的夢想還很遙遠，但我知道，積累的重要性。我知道，知識是夢想的帆船，知識是夢想的樓道。如果沒有知識的積累，夢想只會成為空中花園。我們只能在地上高高地仰望它，看不到里邊的秀麗景色。

我相信終有一天我會成為一名作家，擁有一間屬于自己的書屋，取名為“德馨草堂”，來自劉禹錫的《陋室銘》"斯是陋室，惟吾德馨"。

小小書屋，成就我的夢想。

書是我的摯友作文 篇6

書是知識的源泉，書是全世界的營養(yǎng)品，書是人類進步的階梯。在我成長的道路中，書就是形影不離的好朋友。

在我印象中，我擁有的第一本書是本《幼兒畫報》。封面上畫著一只紅色的袋鼠，正在幫媽媽做家務(wù)呢!書中描述了那只活潑可愛、聰明乖巧的小袋鼠與它的伙伴們發(fā)生的故事，并告訴我們要做個懂禮貌、講衛(wèi)生的孩子。

我對這本書愛不釋手，每天睡前聽個故事已經(jīng)成了我的一個習(xí)慣。因此，我要纏著爸爸媽媽給我講故事，讓故事伴我入睡，連睡夢中紅袋鼠也來與我做伴。

聽爸爸說，之所以我這么愛看書，是因為我從小就與書結(jié)下了不解之緣。我一歲半時，爸爸媽媽就幫我買了許多唐詩誦讀的書。如果我一個人老實地在房間待著，你悄悄走進來，就會看見我坐在那兒，攤開書，嘴里還念念有詞。真不知道我是與書談心還是在給自己講故事。這時，如果我發(fā)現(xiàn)了你，你一定會捧腹大笑，因為我正拿著書，沖你愣愣地笑，臉紅得像熟透的柿子。

現(xiàn)在，這些幼兒讀物早已不能滿足我的需求，我的閱讀開始向文學(xué)類書籍發(fā)展。我喜歡楊紅櫻阿姨的“非?！毕盗?，這一系列書籍講述的是校園中的故事，讓我看得廢寢忘食。我還讀了《城南舊事》、《小桔燈》等小說。這些小說讓我時而淚落如珠，時而浮想聯(lián)翩。醉心閱讀使我得到了收獲，我的作文水平大大提高了。作文本上鮮紅的評語讓我激動不已，我還經(jīng)常受到老師的表揚。我還積累了些讀書方法，比如邊讀邊想像畫面，那畫面可有意思了;我還寫了讀書筆記，積累好詞佳句，寫作文時，這些詞句就會像酵母似的發(fā)揮了作用。

書是我的朋友，它傳給我知識，它伴我成長，在我的成長道路中留下了難忘的足跡。

書是我的摯友作文 篇7

莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我也這么覺得，因為書能給我來快樂

——題記

隨著我們年齡的增長，我們對于知識的渴求越來越強烈，而讀書，正是我們獲取知識的途徑，我經(jīng)常延長我讀書的時間，因為我喜歡看書，想要看好書就得一看必到底，想要看到底就得多看幾個小時。我經(jīng)常從休息的時間中抽幾分鐘來看書。魯迅說過：讀書的時間是擠出來的。

讀書可以使人美麗。既是外表上的美麗也是精神上的美麗。讀書的時候，當(dāng)我們看到書中精彩內(nèi)容的時候會不由得會心一笑，這不是很美麗嗎？那不經(jīng)意間從眼角流露出的真情，是最閃耀動人的。精神上的美則是讀書能豐富我們的內(nèi)容，讓我們看上去更有內(nèi)涵。

讀書不僅能使人美麗，還能讓我們的生活更加充實，當(dāng)你無聊時，除了看電視玩電腦，能否想到讀書呢？讀書既沒有電視電腦那樣傷眼睛，還比看電視玩電腦更有營養(yǎng)。當(dāng)我們遇到優(yōu)美的片段時，不妨翻開筆記本記錄一下，一學(xué)期下來收獲肯定不小。在寫作文時，別人在抓耳撓腮地想下一句該寫什么，你卻可以心安理得地寫下一句又一句美文。這對學(xué)習(xí)成績有幫助。在飯間與家人分享好詞好句，還能促進近家庭關(guān)系。

有人說“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x書是我們精神上的糧食。我們只要認真讀書。用心體會，就能感受到讀書的魅力。

我讀書，我快樂，我享受。

書是我的摯友作文 篇8

在家里我有一個很特別的書屋，那是我每天休閑最溫馨的港灣，是我汲取知識營養(yǎng)的寶庫。在這里，奶奶給我買了許多書，其中我最喜歡的一本是吉林教育出版社出版的《優(yōu)秀作文集》。在這本書第133頁有一篇文章叫“外婆的恩”，讀后我深受感動，受益匪淺。這篇文章主要寫了小女孩姜蒙慧，來自山西，她和外婆一起生活，外婆是她最后一個親人，因為她父母在一次車禍中不幸遇難了。一天，她把外婆“請來”的佛像打碎了，本想用手去和佛像來個“親密接觸”，沒想到剛一伸手，就把佛像碰掉在地上，外婆看見了并沒有責(zé)怪她，而是慢慢的用掃帚把碎片清理干凈，并意味深長的對蒙慧說：下次小心點就行了。從那以后，姜蒙慧做什么事都小心翼翼的，學(xué)習(xí)也是如此，長大了她考上了重點大學(xué)，實現(xiàn)了她的教師夢，她用實際行動回報了外婆的養(yǎng)育之恩。

讀后讓我懂得了什么叫感恩，什么叫和藹可親。我一直有一個夢想，那就是長大后當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。因為我奶奶病了，病得很重，腿腳無法行走，用我學(xué)到的醫(yī)術(shù)醫(yī)好奶奶的病，讓她安度晚年。在我兩歲的時候爸爸和媽媽就分開了，我一直和奶奶生活在一起，雖然奶奶沒有讀過書，但她對我是無微不至的關(guān)懷，每天放學(xué)回家?？倳缘侥棠讨照戎蟮臒釟怛v騰的飯菜，在我很無助的時候，奶奶總會給我許多安慰，在我遇到困難時，奶奶總會突然出現(xiàn)……

記得在我讀四年級時的一天早上，放學(xué)后，天突然下起了瓢潑大雨，同學(xué)們都被父母接走了，唯有我一個人孤零零的站在校門口目送著被父母接走的同學(xué)們。我的心里難過，這時我多么希望自己的父母也來接我呀！突然，在雨中隱隱約約看見一個柱著拐杖的人慢慢的向我走來，?。≡瓉硎悄棠虂斫游伊恕?/p>

每次放學(xué)后，奶奶都會問我作業(yè)做完沒有，如果沒有做完，奶奶就會陪在我身邊，直到我把作業(yè)做完，并告訴我長大后要有出息哦。我心里一直想對奶奶說：“奶奶我永遠愛你、很愛、很愛你。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，治好奶奶的病，讓奶奶享受幸?？鞓返耐砟晟?。

書是我的摯友作文 篇9

我有一個書屋，里面有兩張書桌，桌上有幾盞海盜臺燈和一些文具，極其簡單的布置為書柜留足了空間。我最愛去的地方便是這個趣味書屋。

書柜里擁有大千世界，上面擺滿了各種各樣的書。妙趣橫生的童話故事，驚險離奇的科幻故事，精彩絕倫的歷史故事，天馬行空的神話故事，深奧復(fù)雜的理論專著，神通廣大的工具書它們既是我的朋友，也是我的老師，我對它們愛不釋手。

《綠野仙蹤》是我看的第一本書，從此我便愛上了看書。當(dāng)時我上大班，不會拼音，讀起來很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地帶著伙伴來奧茲城，艱難地打敗了西方女巫，最后每個人都達成自己的美好愿望。這本書我看了一遍又一遍，陶醉在書海之中，根本無法自拔。爸爸叫我離開時，我都聽不見，直到爸爸走到書桌前拍了一下，我才反應(yīng)過來。爸爸將我從書海中“撈”了上來，我才依依不舍地離開。

今年我學(xué)習(xí)了《青銅葵花》這本小說的片段，老師的講解吸引著我想要讀完整本書。來到書屋，正好找到了它。我常常在家里抱怨這不好，那不好，但看到青銅和葵花的生活，讓我很慚愧。他們一家經(jīng)歷了很多磨難，但一直樂觀地生活，積極地追求；他們真誠、勤勞、善良，從不埋怨，一家人相互幫助，親人之間的愛化解了所有的不快樂。

《淘氣包馬小跳》系列是我成長的好伙伴。他雖淘氣，但卻心地善良，知錯能改，善于動腦，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。

精彩壯闊的《三國演義》，天馬行空的《西游記》，包羅萬象的《十萬個為什么》，真實感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類書，體味不同人生，感受美好，享受快樂。

在趣味書屋中，我不斷地得到充實。書是我的伙伴，書是我的老師，它讓我不斷成長！

書是我的摯友作文 篇10

高爾基說過：書是人類進步的階梯。書，是儲存知識的倉庫，是打開智慧大門的銷匙，是通向成功的橋梁。書在我的生活中，是必不可少的“重要角色”。

我是一個小書蟲。只要一有時間，我便從大書架上拿下幾本書來讀。我對這些書愛不釋手，它們是我形影不離的好伙伴，不但讓我增長了見識，還豐富了我的頭腦。每每閱讀書里的那些文字，我都會沉醉其中?！度龂萘x》中的智慧及謀略，善良與丑惡，快樂與悲傷，令我久久難以忘懷；《十萬個為什么》給我?guī)淼呢S富的知識，令我受益匪淺；《最強大腦》中提出的問題，啟發(fā)了我的頭腦，令我學(xué)會解決許多難題。

自從愛上了讀書，我便天天癡迷在書的世界中。有一次，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，回到家我便如饑似渴地讀了起來。我從上午一直讀到下午，連午飯都忘了吃。讀完這本書，我十分同情主人公保爾。他早年喪父，跟母親相依為命，隨后加入了紅軍去抵抗沙皇。在戰(zhàn)斗中，他被一片彈片擊中了腦袋，差點喪命，但他還堅持為人民工作，無畏犧牲，甘于奉獻。讀了這本書，我感受到了保爾身上的正能量，如：忠誠、勇敢、堅強等，我為自己認識到了這樣一位良師益友而高興。

書，是一種奇妙的東西，只有“兩耳不聞窗外事”，細細地品味書中內(nèi)容，才能體會到它的價值與魅力。讀了許多書籍之后，我發(fā)現(xiàn)我的視野開闊了，懂得了各種知識，越來越離不開書了。同學(xué)們，在這個知識爆炸的時代里，書是不可缺少的，讓我們都愛上讀書吧！

書是我的摯友作文 篇11

書，是人類智慧的結(jié)晶；書，是人類進步的階梯。沒有書，人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中；沒有書，人們將無法傾訴心中的情感；沒有書，人們的生活將會變得枯燥無味。書是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇笔У囊徊糠帧?，便是存放這些智慧結(jié)晶的“圣地”。

我家也有個書屋。說是書屋，其實也就是一個帶有書桌和書柜的房間。書屋不大，走進里面一看，首先映入眼簾的便是位于屋子正前方的書桌，桌子上擺滿了各年級的教科書。不用說，這是我這幾年的成果。書桌的上方，則是占去了整整一面墻的書柜。

書柜是淡白色的，柜門的把手上掛著一個身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白胡子的圣誕老人玩偶。透過書柜的玻璃，只見里面整整齊齊地擺放著各類的書，有人物傳記、科幻小說、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接，讓人以為自己走進了一座小型的圖書館。

那個書屋，是我的樂園。在我很小的時候，媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開始，我不識字，只把書當(dāng)玩具來玩，媽媽就拿著書給我講故事，我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地，我就喜歡上了聽媽媽講故事，每天睡前聽媽媽講故事是固定的節(jié)目。

等到我會識字了，媽媽根據(jù)我認字的程度買適合我讀的書籍，跟我一起讀。節(jié)假日還帶我到省圖書館看書、借書，讓我感受讀書的氛圍，培養(yǎng)我愛讀書的習(xí)慣。慢慢地，我喜歡上了看書。

每當(dāng)我坐到書屋里，捧著一本書，看著看著，我仿佛坐上了熱氣球，跟著冒險家們在沙漠的上空探險；又仿佛正在一艘大船上戴著船長帽指揮著水手們與風(fēng)浪搏斗；還仿佛跟宇航員們在太空里……那種身臨其境的感覺，美妙至極，任何語言都無法形容這種快樂！

我在書的海洋里暢快地游著，吸取著其中的精華，自由地翱翔。書中的每個標(biāo)點、每個字都如小精靈讓我全身心地投入，我感受著文字的美，忘卻其他的煩惱。這，就是書的力量！

讀書，讓我明白了很多道理，更客觀地了解這個世界。古人言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽艺f，書中有我的未來，我的理想和我的夢。朋友們，讓我們都熱愛讀書吧！

書是我的摯友作文 篇12

家里有一個屬于我的私有空間，在家里的時間大多數(shù)時間都是在這個空間度過的，她給我知識、歡樂，因為她的存在使我的生活變得充實、精彩、快樂，讓我變的睿智、積極、樂觀，她是我最喜歡、最愛待著的地方，她就是我的書屋。 我的書屋里珍藏著很多書籍，有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》、《冰心散文集》、《十萬個為什么》、《魯迅全集》、《紅樓夢》……

蹣跚學(xué)步的時候我就迷上讀書，從那時起我的小書屋藏書數(shù)量就開始成倍增長，那時爸爸媽媽為我買了很多潛能開發(fā)、啟蒙類的書籍。在我剛上幼兒園時老師就教我們?nèi)纸?jīng)、弟子規(guī)，我就嚷著讓爸爸媽媽給我買《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，很多和我同齡的小伙伴都在玩玩具、做游戲，而我卻總喜歡窩在我的小書屋里翻閱那些我喜愛的書籍，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我受益匪淺，讓我明白很多做人道理，讓我了解了我們中華傳統(tǒng)美德，同時也讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。童話故事使我懂得了生活中的善惡美丑，讓我能淺淺的分別好壞與對錯；大了一點就讀科普之類的書籍，知道了世界萬物都有它存在的道理；再大一點就讀文學(xué)和詩歌散文之類的書籍；現(xiàn)在，我便讀中國的四大名著、名人傳記，看到那一位位愛國志士，我便肅然起敬，決心向他們學(xué)習(xí)，長大后用知識來報效祖國。

清晨起床，剛進書屋，一陣書香撲鼻而來，沁人心脾。我喜歡坐在離窗口近的地方，在書架上找一本冰心或金波的散文集讀一讀，真好。書滋潤了我的心田，讓我明確了我的

夢想，找到了人生的航行目標(biāo)，我暗下決心，要多讀書，讀好書，為實現(xiàn)我們偉大祖國復(fù)興的夢想而奮進，我知道單憑我一個人的力量是遠遠不夠的，但是我們必須有從我做起的決心，帶動身邊的人共同努力，我們才有實現(xiàn)夢想的希望。少年智則中國智、少年強則中國強，作為祖國的未來，我們必須好好讀書，發(fā)憤圖強，用知識來武裝自己，為振興祖國做好準備。

感謝書屋，讓我學(xué)到了知識，讓我明確夢想，讓我的生命變得有意義。書屋，感謝你的一路陪伴。

書是我的摯友作文 篇13

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！勘葋?/p>

在小學(xué)，我曾學(xué)過一篇課文，其中周恩來說過：為中華之崛起而讀書?？匆娺@句話，我迷茫了，我到底是為什么而讀書的？后來隨著我的逐漸長大，我的見識也廣了，我明白了讀書的重要性：讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。

再后來，我漸漸養(yǎng)成了一個習(xí)慣，我會每天中午或晚上時拿一本書閱讀，小時候是故事書，初中時是名著和一些閑雜書。隨著我長大，我讀的書也越來越多了，因此母親就把我的書都整理好放到我的屋里，由于書太多，我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書屋。

那是一間簡陋的書屋，一進門看見的便是一墻書，在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著，而右邊是一些各種各樣的書，如歷史，地理，天文……而在窗戶邊有一個學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會在心情不好或無聊時來這里看書，每當(dāng)這時，我便會沉醉在書的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我會坐在書屋里，靜靜地看向窗戶外，而這時，我的心里便非常平靜，非常安心，像摒棄了外界的一切紛擾，天地間只剩下我一人一樣。

感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。

這便是我的書屋，它雖簡陋，但卻是我心中的一方凈土。

書是我的摯友作文 篇14

糧食是哺育我們身體的,書籍是哺育我們的靈魂的。

在我7歲那年的冬天里，我和我的姐姐常去書店里看書。有一次，我無意中拿起了一本《安徒生童話》看了起來，?！痘实鄣男乱隆贰ⅰ冻笮▲啞房春臀已刍út亂。正當(dāng)我看得起勁的時候，姐姐說要回去吃飯了。我只好放下書，依依不舍地離開了書店。

回到家后，我乞求著讓媽媽買一本《安徒生童話》給我，媽媽爽快地答應(yīng)了我。第二天一大早就把一本《安徒生童話》放在了我的床頭。我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用彩色紙給它做了件衣服。可能是因為太喜歡了，一天要拿出來看十幾遍。一轉(zhuǎn)眼，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十點鐘的鐘點敲響了，我該過去睡覺了。可是我還沒看夠呢！我心里想著，怎么辦呢？哎！有了！我可以在房間里開著燈繼續(xù)看呀！我拿著書，偷偷摸摸地走到了我的房間開著燈繼續(xù)看了下去。一頁，兩頁，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。一轉(zhuǎn)眼，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘?，我看得幾乎望了時間?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)……”十一點的鐘聲敲響了。到了媽媽過來“巡察”的時間了。我趕緊關(guān)上燈，把書放在被窩里，閉上眼裝睡覺，媽媽來看了一會，就出去了。她應(yīng)該沒發(fā)現(xiàn)。就這樣，半個星期過去了，她還是沒發(fā)現(xiàn)。在下半個星期的某一天晚上，媽媽居然提前來“巡察”了。她小心翼翼地開了門，發(fā)現(xiàn)了我在看書，一會兒后，她輕輕地關(guān)上了門。我聽見了很輕的關(guān)門聲，心想：糟了，媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然，第二天一大早，媽媽就把我的床頭燈給沒收了。唉，又不能看了。隨著時間的流逝，那本書已經(jīng)不在了。但我的“讀書熱”還在。

《百科傳說》，《十萬個為什么》，中國的四大名著……我都看過。 書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我人海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪古代的英雄；書還能帶我飛向未來，感受最先進的文明。在我傷心的時候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時候，是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。

我是一片秋葉作文集合十二篇

寫進作文里的，都是我們想表達的，寫作是用真情實感來表達自己內(nèi)心的想法。一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍。你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點嗎？以下由小編收集整理的《我是一片秋葉作文集合十二篇》，歡迎你的品鑒！

我是一片秋葉作文 篇1

打開窗，就有一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來，風(fēng)中雜帶著金黃色的落葉，我趴在窗前，心中無限遐想。

如果我也是一片秋葉，和大地上千千萬萬的秋葉一樣，我會在秋天到來的時候，換上華麗的衣裳，跟著風(fēng)姐姐四處游玩。

“呼——”我來到山林，帶給樹伯伯新年的祝福，帶給花妹妹優(yōu)美的歌謠，帶給草弟弟動人的故事。

“呼——”我來到鄉(xiāng)村，和一個個飽滿可愛的果實哥哥聊天，它們說那里常有小孩子光顧，他們叫嚷著爬上枝椏，摘果子吃。我睜大了眼睛，驚訝的問：“啊，是真的呀，你們不疼嗎？”它們聽后并沒有回答，只是笑，笑得那么甜蜜，那么美麗，這時，一旁的果樹姑姑搖搖身子，柔聲道：“葉兒，你不懂，我們很高興能給人類帶來幸?！?！”我不由沉默了，許久才抬起頭：“我準備走了！”果樹姑姑沒有說什么，只是遞給我一張字條，向我揮手告別。

“呼——”我回到了自己的故鄉(xiāng)，沒有和樹媽媽在一起，而是躺在了一棵歪脖子小樹的腳邊，我將融入泥土，來年成為肥料，滋養(yǎng)小樹，讓它茁壯成長。

想到這里，我再一次展開果樹姑姑的字條：

“給予比索取更快樂！”

我是一片秋葉作文 篇2

每當(dāng)秋天到來，人們便都被迷人的秋葉給迷住了，我當(dāng)然就是其中的一個啦！

每當(dāng)這時，楓葉是最吸引人的了。站在山上，向下望去，遠處肯定是一片火紅；而站在楓樹前，眼前的景象即使不能讓你震驚，也能讓你十分佩服大自然。一片片楓葉長得一點也不一樣，有的像一個個手掌，有的像一把扇子，還有的像一把鋒利的刀，仿佛大自然是一位造型師，做出了這么美麗的葉子?；鸺t火紅的葉子掛在樹上，有的也摻染一些黃色，而地上的葉子全是黃的，仿佛它們長出來就是金黃色的呢！這時，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子有的直接從樹上跳下來，有的跳著舞從樹上飛下來，還有的在樹上翩翩起舞，真是美極了。

除了我喜歡的楓葉，再就是銀杏葉了！她們都被秋風(fēng)媽媽打扮得漂漂亮亮，有的穿著鑲著金邊的綠裙子，有的穿著金黃色的風(fēng)衣，還有的穿著綠毛衣。銀杏葉寶寶的樣子大不相同：有的是兩個心形，有的像一把把小扇子，還有的像小腳丫。樹上全是綠娃娃，而地上的黃娃娃鋪成了一條長長的黃地毯。一只小鳥飛了過來，樹上的娃娃飛落下來，好像一只只蝴蝶

秋天真美啊，但我感覺，秋天最美的還是樹葉。

我是一片秋葉作文 篇3

我是一片秋葉，我經(jīng)歷過春夏的溫暖，現(xiàn)在，我的生命就要終結(jié)了，我身體里的葉綠素也沒了，但我相信我能永存。

這一天，一陣秋風(fēng)吹來，我和我的伙伴一起被吹到了空中，有一些我的伙伴隨風(fēng)撞到其它的樹上，漸漸地又落到了地上；而我和另一些伙伴被吹出了樹林，飄向了遠方。

有一片秋葉自暴自棄，說自己的生命一定會終結(jié)，它跳了起來，最后落到了下水道里，我們轉(zhuǎn)過頭看見農(nóng)夫拿著一個大掃把，要掃葉子。我們就趕緊躲到了草叢里，又一陣秋風(fēng)把草吹得搖擺不定，我們被吹到了空中，像直升機一樣在空中轉(zhuǎn)圈，最后我們究竟會落到哪里呢？

我們在空中飄啊飄，飄了好長時間，突然，我們停了下來，為什么呢？剛才我們還飄得挺高，難道沒下降就著陸啦？原來，我們落到了一棟樓房的屋頂上，有的葉子正好被風(fēng)吹進了煙囪，燒焦了；有的葉子隨著屋頂?shù)钠露然讼氯?，消失在了泥土里；但我們沒等落下來，就又被一陣風(fēng)吹上了天空。

這次的風(fēng)很大，我們好似幾個小飛機一樣在空中飛，飛了很長的時間，最后被吹到了一個大院子里。院子里有幾個小孩在玩游戲，我們被他們撿了起來，做成了標(biāo)本，被塑封起來。

最終，我們圓了自己的夢，通過這次難忘的旅程，讓生命變成了永恒。

我是一片秋葉作文 篇4

一片秋葉拂過我的面龐，我的心里掠過一絲不安，惋惜，在那片秋葉里，我看到了一些，看到了天真的童年，看到了快樂的青春，看到了多磨的中年，看到了悠閑的晚年，就像一朵花，從生根到發(fā)芽，它度過了生命中最絢爛的時光，度過了最苦難的中年，生命一轉(zhuǎn)眼就消失，它是那么脆弱，同時有時那么堅強，它曾經(jīng)在風(fēng)中掙扎，它曾經(jīng)在春天突遇的寒流中奮力成長。他曾頂著炎炎夏日為人遮風(fēng)擋雨，現(xiàn)在它要被人遺忘，長眠在泥土中成為人類腳下的一方泥土。

不知為什么，我彎下腰開始仔細的端詳，它這是一片心形的葉子。它被風(fēng)霜雨雪所磨練，如果不仔細看，幾乎很難發(fā)現(xiàn)它的正反面和葉脈。葉子被蟲子咬的千瘡百孔，想象一下，假如我們是一片葉子，有一只蟲子在我們身上咬來咬去，一邊頂著烈日，一邊忍受著鉆心的痛苦。不一會，天氣驟變，刮起了狂風(fēng)，自己在風(fēng)雨之中，是那么無助。

我把那片秋葉，放在樹枝上，為了讓它回到家園，為了讓生命延續(xù)，為了看到樹枝上那片朦朧的金黃。

我是一片秋葉作文 篇5

天氣漸漸涼了，陣陣秋風(fēng)吹來，送來了美麗的秋天，秋風(fēng)姐姐畫出了五彩繽紛的果園，大森林發(fā)出陣陣林嘯，好像在歡慶秋天的到來。

我是一片楓葉，一片秋天的楓葉，我的形狀如皇冠，身體邊緣，有著許多鋸齒，我被秋風(fēng)染紅，穿上了紅色的衣裳，讓在香山頂上，漫山遍野的楓葉，像一片大紅的海洋。

我有媽媽，她就是樹，我還有許多兄弟姐妹，一陣秋風(fēng)吹過，在秋風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，分別去向四面八方，一個兄弟跟我一起落到了媽媽的腳下，我不知道為什么會落下來，當(dāng)我問為什么的時候，那個兄弟告訴我，說：“這是生命的結(jié)束，讓我們完成最后的旅行吧！”我們離開了媽媽，開始了最后的旅行，我們一直朝著小溪奔去，我已經(jīng)沒了力氣，想著媽媽，我感謝媽媽把我一個幼小的生命養(yǎng)大，我在媽媽的懷抱中學(xué)會了跳舞，我很幸福，我曾凈化了空氣，我很幸福，我能生活在這個美麗世界，我不慚愧，因為我一生中沒有做過對不起別人的事。我小小的身軀飄飄悠悠地飛了起來，我告別了大樹母親。

我愛我的生命，也感謝大樹母親的培育。

我是一片秋葉作文 篇6

假如我是一片秋葉，那我的一生將不再平凡——

在百花盛開的春天，我誕生了，我有許多同胞，它們都很喜歡我，我的母親也一樣。我每天都只能看著來來往往的人類，和各種各樣的汽車從我眼前經(jīng)過，日子十分無趣。

一天，我旁邊的一片葉子說：“現(xiàn)在是夏天，等到秋天，我就自由了?！蔽议_始沒在意，但聽到“自由”兩個字，我恨不得現(xiàn)在就去看看外面的世界，為什么還要等？我嘗試從“家”中下去，可是白費功夫，只能小聲問我旁邊的那片葉子。它對我說：“你不知道？每到秋天，我們就可以從‘家’中離開，飄去外面的世界……”

因為只有到秋天，我才能自由，所以我只能苦苦等待。

終于，秋天到了，我身上本來綠油油的衣服開始變黃了，我的一些同胞都離開了這個“家”。很快，只剩我和我的另一個朋友了。我們很想一直在一起?？墒?，事與愿違，第二天我一睜眼，就發(fā)現(xiàn)樹上只有我一片葉子了，我傷心極了。這時，一股大風(fēng)把我吹走了，我在風(fēng)中飛舞，最后卻重重地摔在了地上，我疼得差點大叫一聲，我開始四處觀察著身邊的一切。突然，一個小女孩向我走來，我想逃跑，可沒有風(fēng)，我是動不了的，我只能看著女孩向我走來，忽然，她停下腳步，低頭看著我，我也看著她，她把我拿起來，打量著我。

我被她帶回了家，我見到了她的家人，還有她家的一只小狗狗，很可愛。小女孩把我制成了一個小書簽，走到哪兒都帶著我，我們一起去了很多的地方。

后來，我被放進了一個夾子里，在我的旁邊寫著一句話：20xx年的小秋葉。我住進了一個柜子，里頭有許多像我一樣的葉子，都是女孩每一年收集的。

我是一片秋葉，我的這一生如此多彩，這是我最大的幸運。

假如我是一片秋葉……

我是一片秋葉作文 篇7

秋天是一個蕭瑟的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。在枯黃的葉面下包藏著豐碩的果實，當(dāng)農(nóng)人們懷著喜樂的心情采摘果實后，茫茫的田野里，焦黃仿佛就成了這個季節(jié)的主打色。

秋天在詩人的心里是悲涼的，但秋葉確用不同的顏色裝扮著我們環(huán)境、我們的家園，香山紅葉仿佛就是為了掃除人們心里的陰霾，用盡生命最后的火焰點燃我們生活的熱情。銀杏樹葉子的金黃不同于那種葉面凋零的枯黃，好似初升太陽的光韻，走在種著銀杏樹的路上，那金色的光茫仿佛就是為我們鋪就的金光大道。

秋葉的顏色有多種，秋葉的形態(tài)也有許多種，當(dāng)時光步入深秋，樹木再也留不住它們生命里的一部分葉子，它們就勇敢的跳著優(yōu)美的舞蹈脫離了大樹的懷抱，像仕女眉一樣細長的柳葉是以旋轉(zhuǎn)的姿勢在風(fēng)中舞蹈，楊樹的葉子就像一個飽滿的心型撲愣愣一下子就摔在行人的頭上，有此不知名的矮樹的葉子卻是黃中帶紅，它們會不經(jīng)意中隨著風(fēng)兒飛到 人們的手上，像極了一只蝴蝶，在我的心里秋葉仿佛也有了生命，它們在與你細說著生命的美好。

當(dāng)我踩著柔軟的秋葉，走在上學(xué)的路，看著這紅的，黃的落葉，看著這無聲的舞蹈，和著風(fēng)，這天地間不正在上演著一只優(yōu)美的舞臺劇嗎，你能說秋天的落葉它不美嗎？

我是一片秋葉作文 篇8

我愛秋葉，愛它的平凡，更愛它逝去時臉上那份恬靜的微笑。

“落葉知秋”，仿佛只是一剎那，一樹的葉子鍍了一層金黃，在秋日的陽光下泛著金光。

隨著深沉的秋風(fēng)，落葉蕭蕭落下，如一只只枯葉蝶，演繹著生命最后的美好。落絮無痕，落葉也無痕，只是地上多了一層厚厚的地毯。

在樹下，我輕輕拾起一片落葉。其實這落葉并不完全金黃，想比更像沒有被涂均勻，鵝黃的底子上泛著淡青，斑斑灼灼，但又顯得自然協(xié)調(diào)。在那清晰的脈絡(luò)中蘊含的是一度春秋的光陰――凝神它，仿佛看到曾經(jīng)的那個季節(jié)，它生命的開始。

你離開母體，只為生命的延續(xù)。年復(fù)一年，樹葉由生到逝，由綠而黃。

在花開的季節(jié)里，你悄悄地來了，如春的使者；在這蕭瑟的季節(jié)里，你靜靜地走了，如秋的贊歌。在花開的季節(jié)里，聽不見花開的；而現(xiàn)在卻能聽見你逝去時吟誦的那低沉的贊歌。你不是對生無眷戀，而是對死無懼怕，靜靜地離去，只求來過世上一遭，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這贊嘆的不就是你嗎？

而我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該也“生如夏花之燦爛，逝如秋葉之靜美”。在生時為一朵妙法蓮花，自誕生起就一瓣一瓣地綻放自己的美麗；在死時為一樹秋葉，一葉一葉地貢獻出自己的生命。

又有幾片落葉被風(fēng)帶起，徐徐飄下，我拾起一片，好好收藏，收藏它那高尚的品質(zhì)，那逝去時臉上那份恬靜的微笑。

我是一片秋葉作文 篇9

秋天來了，秋天來了小動物們歡呼著！你們看，一絲絲帶有涼爽氣息的秋風(fēng)慢慢吹來，接著，一片片金黃金黃的秋葉緩緩飄了下來，秋姐姐來了。

我身穿火紅火紅的連衣裙，雖然在眾多的秋葉中，我是個小不點，但是我可是最鮮艷的。我和朋友們在一起玩得很開心，嘻嘻哈哈的笑聲，把秋風(fēng)姑娘都引來了，它輕輕地一吹，我便躍下枝頭，像舞蹈家一樣，翩然起舞。

一路上，我經(jīng)過人們的身旁，在他們腳邊捉迷藏；在水面上和可愛的海底生物們打招呼；和小鳥們一起快樂的玩耍歌唱

有一天，我飄在了河面上，心里默默地想：難道我的旅程要結(jié)束了嗎？突然幾聲叫聲打斷了我，我回頭一看，原來是一只調(diào)皮的小青蛙呀！只見它輕輕一跳，落到了我的身上。完了，我可承受不了一只青蛙的體重呀！小青蛙似乎聽懂了我的話，又一跳，這才保住了我的小命。不一兒，幾只小魚、小蝦游了過來，躲在我身后，聚在一起打打鬧鬧

真期待接下來的旅程呀！

我是一片秋葉作文 篇10

我是一片秋葉，我本來在樹上安靜地待著，忽然，一陣風(fēng)吹過，把我從樹上吹下來，從此，我平靜的生活發(fā)生了改變。

我先是被刮到了學(xué)校操場上，我在空中飄來飄去，想著自己不知下次會去什么地方，想著想著就被環(huán)衛(wèi)工人掃進了垃圾箱里，我想：我這一生都要在垃圾桶里度過嗎？正當(dāng)我在想這件事時，環(huán)衛(wèi)工人走來了，準備把垃圾倒進環(huán)衛(wèi)車里。這時，一陣風(fēng)吹過，又把我給吹了起來。

我在空中飄呀飄，飄到了田野里。我想：我就這樣“化作春泥更護花”了嗎？忽然，一位農(nóng)民伯伯走來了，把莊稼連同我一起裝進了筐子里。這時，農(nóng)民伯伯的女兒發(fā)現(xiàn)了我，把我拿過去，將我擦干凈了，把我做成了書簽，送給了她的好朋友。

從此，我就被放在了一個小孩子的書里。我便陪伴著她一起讀書，一起成長。

不知過了多久，又是一個秋天，我想起了我的伙伴們，忽然想出去看看外面的世界。

有一天，來了一個小男孩，這個小女孩把我作為禮物送給了小男孩。他回到家，把我放在了一個小盒子里。我想：這下我是不是就永遠與世隔絕了呢？正在我沮喪時，小男孩放學(xué)回來卻先不寫作業(yè)，而是打開盒子，把我放在手中，看了又看。

從那以后，他每天都打開盒子看望我，我感到很溫暖，因為我每天都能看到陽光了。

我是一片秋葉，或許今后我還會有更好的旅程……

我是一片秋葉作文 篇11

送走夏日的炎熱，迎來秋天的清爽。??！秋天來了！秋天來了！

樹葉對母親和朋友們有些依依不舍，回想起幾個月前：那時的它還是一片茁壯成長的樹葉，突然，它聽到了一陣呻吟聲，定眼一看，原來是一枝樹枝上長蟲了，蟲子咬得它痛不欲生，樹葉看到了，連忙在風(fēng)中招手，叫來啄木鳥醫(yī)生，來為樹枝治病。啄木鳥醫(yī)生用爪子抓住樹皮，用尖尖的嘴開展手術(shù)，不一會兒，蟲子被啄出來了，樹枝的病也好了?？吹竭@里，樹葉高興得差點掉下來了?，F(xiàn)在，它就要和朋友、和母親告別了，真有點留念?。〉?，說不定，我在地上也可以幫助別人呢？那就太好了，想到這里，樹葉又高興了起來。

忽然，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉離開了大樹母親的懷抱，樹葉跟著秋風(fēng)姑娘一起翩翩起舞，一直來到了一個小池旁。

正當(dāng)樹葉很寂寞時，一只小螞蟻來到樹葉旁：“樹葉哥哥，你能帶著我去池塘玩一下嗎？”“好??！我正愁沒人和我玩兒呢！”樹葉欣然同意了。

這時，秋風(fēng)姑娘聽到了它們的對話，也來相助了。“呼――呼――”，秋風(fēng)姑娘吹了兩口氣，把樹葉和小螞蟻送到了池塘中。

“哇！”小螞蟻大叫著，激動得說不出話來了。樹葉帶著小螞蟻隨波逐流，漂啊，漂啊，漂到了小池的邊緣。

池塘邊有一位坐著輪椅的小男孩，小男孩愁眉苦臉的，應(yīng)該很不高興吧！“小螞蟻，小螞蟻，快起床?！薄案陕锬?，我還沒睡醒。”“小螞蟻，別睡了，你看，那個小男孩愁眉苦臉，要不，我倆逗他一下，讓他開心一下，可以嗎？”“好呀！”“正好，小男孩看到我們了，開始！”

樹葉和小螞蟻就開始了一系列的搞怪動作，樹葉抓住風(fēng)的衣袖，使出吃奶的勁向前翻，結(jié)果樹葉沒翻過來，小螞蟻就掉進了水里，在水里瞎撲騰，逗得小男孩哈哈大笑。這時，那個小男孩的母親來了，小男孩對他的母親驚喜地說道：“媽媽，快看??！那片樹葉上有一只螞蟻呢，真搞笑！我能不能把它們救起來呀！”母親同意了，于是，小男孩把它們撈了起來。

回到了地面上，樹葉對小男孩笑了，可小男孩看不到樹葉的笑容。

為了感謝樹葉哥哥，小螞蟻又帶著樹葉哥哥到地面去玩。在地面，樹葉認識了許多朋友，有小草的種子，有毛茸茸的狗尾草……樹葉在地面和新朋友們玩得可高興了！

沒錯，這片樹葉，就是我，我是大自然的子女，我希望我能為大自然做更多的事情。

可是，過了不久，我又不言不語了，為什么呢？因為我覺得我不能幫助身邊的人了。我不斷嘆息：“唉，我真沒用！”旁邊的石頭大哥看出了我的`心思，對我說：“小朋友，別擔(dān)心，過不了多久，你就會變成養(yǎng)分，滋潤著你的那些朋友們。”聽到這里，我又高興了起來，我默默地等待著那一天……

終于有一天，我真的化成了無形的養(yǎng)分，滋潤著泥土。我想，明年的春天，這棵大樹上一定會有一片最嫩綠最嫩綠的葉子。

當(dāng)?shù)诙甑那镲L(fēng)再一次席卷大地時，又有一片樹葉飄然而落，又一個動人的故事開始了……

我是一片秋葉作文 篇12

秋姑娘捎信來了，漫山遍野都是豐收與喜悅。

一陣秋風(fēng)掃過，樹上的葉子紛紛落下，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的如黃鶯，展翅高飛；有的似婀娜多姿的舞蹈演員，正輕盈地旋轉(zhuǎn)……地上滿是落葉，就像鋪上了一層金色的地毯。當(dāng)秋風(fēng)再起時，它們又一次在半空中旋轉(zhuǎn)、飛舞……

我小心翼翼地踏著這金色的地毯向前走去，四周一片金黃，我仿佛進入了仙境，有了一種飄飄欲仙的感覺。我拾起一片樹葉，將它放在手心細細地端詳著。

這是一片銀杏樹的葉子。金黃的葉片中帶著一絲殘留的綠。迎面看來，它仿佛是一把精巧的扇子，又好似一本自然之書，向我們訴說著這迷人的秋色。我伸手摸了摸，表面光滑卻又透露著一絲褶皺，這大概就是它歲月的見證吧！

這時，一片楓葉從我眼前飄飄悠悠地落下，打破了我的沉思。我連忙將它輕輕托住，頓時感到一絲溫暖。這片楓葉是那么的耀眼，火紅火紅的葉片宛如落日的余暉。它那清晰的葉脈，就像是一條條縱橫交錯的河流，正歡快地流淌著。

我站起身，向遠處望去，只見前方的楓林一片火紅，迎著晚霞，如同一團熊熊燃燒的烈火，這也許是一個頑皮的小孩不小心碰倒了紅色的顏料而造成的吧?？粗?，看著，我不禁思緒萬千，竟情不自禁地吟誦起杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

秋風(fēng)再一次吹過我的臉龐，我凝視著遠方，陷入了沉思：秋葉將自己毫無保留地獻給了大樹，給了它以滋養(yǎng)，等待著來年的萌發(fā)。我們的生活中，不也正是有了像秋葉一樣的人，社會才更加美好的嗎？

四季的樹作文集錦15篇

作者經(jīng)過精心策劃和制作，呈現(xiàn)出這篇名為“四季的樹作文”的作品，希望您會喜歡。寫好作文對于每位學(xué)生的職業(yè)發(fā)展來說都有重要的啟示意義，長期的寫作訓(xùn)練可以增強我們的判斷力。練習(xí)寫好作文是非常重要的，那么如何才能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文呢？

四季的樹作文 篇1

我是一棵樹，一棵有思想的樹，一顆又四季的樹——題記

春

春天到了。不得不說，春天真是不錯，當(dāng)溫暖又和煦的陽光照向我時，我便舒展開了眉眼。當(dāng)柔軟而溫潤的春風(fēng)吹拂著我，我便舒展開了新葉的衣裙；當(dāng)柔密而甘甜的春雨滋潤著我，我便舒展開了心靈的綠色笑靨。開始，那淡淡的鵝黃綠，是惹人愛憐的嬌嫩；漸漸的，綠的單一，但不深沉，是惹人關(guān)注的活力；不久，逐漸綠得多起來，越來越多，在陽光下，我舒展著我的蓬勃和朝氣，怪不得人們都用我來比喻少年呢！

夏

轉(zhuǎn)眼間，太陽開始變得毒辣起來，而這時，我早已又高又大了，我充滿了干勁。陽光照射著我，我投下了一圈濃密的陰影，庇護著底下的小草，和野花玩著“踩光斑”的經(jīng)典游戲。我的樹冠越來越濃密，油光水滑的墨綠樹葉在陽光下晃得睜不開眼，我身上被一片淡淡的光暈環(huán)繞起來，華麗而又璀璨。我看著躲在我陰影下歇息的人們

，聽著老爺爺下棋的爭執(zhí)，美美地沉醉在贊美中！

秋

又要到秋天了嗎？為什么我心中莫名的傷感？原本我引以為傲的樹冠變得越來越稀疏，漸漸地，枝頭只剩幾片黃葉了。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，又有幾片葉子掉了下去。我眼睜睜看著它們隨風(fēng)慢慢飄零，在空中打著旋兒，寂靜無聲地落地，還有一些隨風(fēng)而去，如同一只孤帆，不知何時會著陸。我心中無限感慨，我知道無法逃避的孤獨即將來臨。

冬

冬天，我最害怕的季節(jié)，因為它唯美的外表下，其實藏著一顆凄冷的心。我的葉子早在凋零殆盡，光禿禿的樹枝還真是不好看呢！灰白的樹干因為抵擋不住寒冬，早已變得斑駁不堪。周圍一些花草都已經(jīng)走到了生命的盡頭，枯萎，凋零。大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，孤獨的心也早已被侵蝕，變得千瘡百孔，進入了冬眠的無意識中。遠處，一排松樹挺立著，平時瘦弱不堪的臘梅卻散發(fā)出了陣陣幽香。熬過這個冬天就好了！

四季的樹作文 篇2

樹，對人們和動物，是很重要的，它就像水一樣，我們一旦少了它，生活將無法繼續(xù)，我們所有的動物將會滅絕。但在我們的生活中，樹是隨處可見的，它們四季變化著，讓人看著愉快。

春天，它們有的發(fā)出好聞的香氣，在春姑娘的幫助下，樹木們像被施了魔法，長出了一朵又一朵美麗的花。在春雨的陪伴下，粉紅的桃樹、雪白的梨樹形成了一幅美麗五彩的春畫。柳枝發(fā)出綠豆大的嫩葉，微風(fēng)拂過隨風(fēng)舞蹈。其它的樹長出美麗的嫩芽和花苞，讓空氣變得清新，讓世界有了更多美麗的色彩。

夏天，很多樹長出了大大的葉子，顏色也不再像春天那么鮮亮了，但是在夏天，密密的綠葉中太陽的光芒從縫中照出，透出了那四通八達的葉徑，幫助我們乘涼，梧桐樹上長滿了大小不一，形狀不同的葉子，花朵已經(jīng)掉落，長出新的葉子準備著秋天的豐收。

在那金色的秋天，準備了一春、一夏的花樹上長著不同的果子，就像小小的燈籠。銀杏樹的葉子從綠色變到金色，像白白天的星星，它們長出小小的果子，高高的站在樹林里來，保護周圍的樹木。很多的葉子已黃，有的已經(jīng)從樹枝上落下;有的落進泥土里，成為有營養(yǎng)的肥料;有的落在路上，讓城市、樹林、小村變得更加美麗。

冬天的寒冷，讓那挺拔的松樹變得更加翠綠，樹林間的竹子又在長高。很多樹木沒有春天的翠葉，只剩下那幾個枯葉在樹上，它們等待著春天，讓它們發(fā)出新的生機。

樹木在四季的變幻下，它們也在神奇的變化著，和四季做伴，讓它們展現(xiàn)出四季中自己的美麗。

四季的樹作文 篇3

大樹是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚囊环N植物，沒有大樹，我們的生態(tài)平衡就很人維持，而每個季節(jié)都會有不一的樹也各有各的特征。

春天樹木發(fā)芽的季節(jié)，也是每一棵重生的季節(jié)，每一棵樹都是夏天的未來，如果沒有它們，夏天不會長出這么多美麗，又漂亮的樹。

夏天的樹，亭亭玉立的就像一位姑娘，給我們遮擋陽光，給人們送來清涼。夏天的樹是綠色的'，像一把把撐起的大綠傘，在青秀挺拔的腳下給我們乘涼，這里留下一些小小的縫隙，陽光照射過來，像一個個斑紋。夏天的樹上，還有小知了，小知了們叫來叫去，每天給我們辛辛苦苦的唱歌。這就是夏天的樹。

秋天的樹，樹葉慢慢變黃了，只要秋天一到，夏天長出來的綠葉都該落下去了，秋天也有樹，我最喜歡的就是銀杏樹了，銀杏樹的葉子，像一把把小扇子。

冬天的樹，冬天的樹上都沒有葉子了，其實在冬天也有樹，有梅花樹，雪松，柏樹，小雪花們都給它們穿上了雪白的新衣裳。冬天是最美的季節(jié)了。

如果沒有這些樹，我們的空氣將會污染，這樣我們就不能呼吸新鮮空氣了，所以我們要愛護樹木。

我最喜歡四季，更喜歡四季的大樹！

四季的樹作文 篇4

我們的學(xué)校有四種樹木，分別是柳樹、青松樹、楓樹和一棵洋槐樹。它們的錦繡分別展現(xiàn)在春、夏、秋、冬。

春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是柳樹最美的時候。一根根柳條發(fā)出了嫩綠嫩綠的新芽。那些柳條隨風(fēng)飛舞，像是柳樹姑娘的大辮子，春姐姐正用東風(fēng)做的梳子，為她梳理飛舞的頭發(fā)。

夏天，是洋槐樹的“春天”，由于春天它不發(fā)芽，只有到了夏天它才長出一些新葉。枝上有許多小鳥在上面建窩，又添加了一道小小的別樣風(fēng)景。

秋天天然是楓樹錦繡的季節(jié)了。紅紅的楓葉令人陶醉，枝上還結(jié)著良多的楓果，顏色是淺棕色的，大小和棗子相似。空中不時飄落下一片片紅色的落葉，真美呀。

冬天肯定是屬于青松了。其他樹已經(jīng)沒有葉子了，只剩下光禿禿的樹干，可松樹還長著青綠的葉子，使人感觸感染到一種在艱苦環(huán)境中奮斗的精神。

固然我看見過良多更錦繡、粗壯的樹木，可我覺得比不上我們學(xué)校的四季的樹木漂亮、錦繡！

四季的樹作文 篇5

我們學(xué)校河邊有一排茂盛的柳樹。爸爸告訴我，這幾棵樹已經(jīng)有十幾年的歷史了。

春天來了，柳樹悄悄地抽出了嫩芽，微風(fēng)吹拂著柳條，遠看柳條在眼前輕拂，就像一幅綠色的垂簾，又像一團團隨風(fēng)飄動的煙。近看，仿佛一位位壽翁，摸著長胡子，對天空說：“春天，你終于來了?！?/p>

夏天，柳樹長得更茂盛了，而且樹葉綠得有點發(fā)黑，柳條借著風(fēng)的力量，有時和河面玩游戲，有時和樹根親吻，像一位位調(diào)皮的孩子。傍晚的時候，柳樹下就會擠滿了人，有的人在樹下快樂的交談，有的小孩子在樹下打打鬧鬧。柳樹用柳條輕輕地拍打他們的臉，好像在說：“快點回家，天都黑了?！?/p>

秋天，一陣風(fēng)拂過，落葉就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，過了幾天，樹下就堆滿了枯葉，像給大地披上了金色的衣裳。

冬天，樹上光禿禿的，一點生氣都沒有，好像在等待下一個春天的到來。

我愛柳樹，我愛四季美麗的柳樹。

四季的樹作文 篇6

一年四季，生息輪回。樹在每個季節(jié)都在展示著自己的不同姿態(tài)。

不知樹兒睡了多久，沉睡了一個冬天的樹被春媽媽喚醒了：“樹啊，樹，快睜開你的大眼睛來看這個世界吧！孩子，春天已經(jīng)來了?！睒鋬郝犃舜簨寢尩脑?，揉了揉他朦朧的睡眼，伸了個懶腰，打了一聲哈欠，吸了一口春天的氣息。沒和樹兒打招呼的葉苞寶寶從枝干上探出可愛的小腦袋，四處東張西望，這里看看，那里瞧瞧，他在找春天，可他竟忘了自己就是春天。過了幾天，淘氣的葉苞寶寶長得鵝毛嫩綠，像剛生下來的嬰兒粉嘟嘟的臉，他吸飽了春風(fēng)的氣息，肚脹得老大，葉苞寶寶慢慢變成了葉寶寶，滿樹的嫩綠真惹人喜愛。

春天一轉(zhuǎn)眼間就過去了，夏天到來了。葉寶寶也成了青年階段，他的衣服已從嫩綠換成了翠綠，接下來又從翠綠換成了深綠。漸漸，葉越多，越來越茂盛，越來越密，葉寶寶全都挨在一起，像一對對連體嬰兒。葉寶寶在夏天展現(xiàn)著自己的綠色風(fēng)采。

秋風(fēng)到了，葉寶寶已經(jīng)進入了中年階段。慢慢地換上淺黃的衣裳，淺黃又變成深黃，在這時，葉寶寶們隨著風(fēng)娃娃音樂的伴奏，翩翩起舞，舞姿動人，慢慢地投進了大地媽媽的懷抱。

冬天已經(jīng)降臨，葉寶寶已經(jīng)是個年邁的老年人，已經(jīng)干枯的葉寶寶融入了土壤里，做成了肥沃在燃料。光禿禿的樹兒是多么孤獨，他覺得世界異常安靜，沒人和他聊天了。這時，下起了雪，樹兒在向雪傾訴著他的經(jīng)歷，雪感動地哭了，便變成了一滴滴晶瑩的雨珠。

馬上春天又來，葉寶寶又回到了樹兒身上，樹兒顯得特別高興。

樹一年經(jīng)歷的四季，就如人生一樣，人生四季，每一季都有不同的味道，酸、甜、苦、辣，多么讓人回味呀！

四季的樹作文 篇7

外婆家的后院里有一棵樹，那是一棵梨樹，它陪著媽媽渡過了童年。常常聽媽媽和我說起這棵樹，雖然我沒有見過它，但是聽著媽媽的描述我仿佛看見了它最美的樣子。

輕柔的春風(fēng)拂過梨樹的臉龐，梨樹好像笑了，抽出嫩綠的芽。芽兒是那么新，那么嫩，像一只只小綠手，和春風(fēng)握手。小鳥在枝頭歡歌，唱著一首春天的樂章。梨樹兒歡了，跟著小鳥一起歌唱。小鳥走了，展翅高飛，留下動聽的樂章。樹叢間，蜘蛛聽著樂章，編著樹的詩歌，把詩歌獻給它。

蟬唱響了夏的交響曲，越唱越響，越唱越烈。那棵梨樹開了花，白的像雪，帶著一點微紫，花蕊輕輕的動，飄出一縷沁人的花香，伴隨著夏風(fēng)越飄越遠梨樹下的秋千早已陳舊，可是秋千上的歡聲笑語也印在了梨樹的心間。

秋天，一個碩果累累的季節(jié)，梨樹結(jié)出了一個個小梨。一天又一天，小梨變成了大梨，穿著金袍，又大又甜。嘗一口，汁多甜潤，甜味在味蕾上綻放，回味無窮。梨樹的葉子不再是綠油油的，而是披了一身金裝。他們紛紛落下，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。

冬天到了，梨樹的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹枝。不過，當(dāng)雪花飄落在樹枝上，梨樹好像又開花了。雪花就像梨樹的花，在空中飛舞著，而后又慢慢落下，悄無聲息。

雖然不曾見過你，可你對我而言就像是朋友一樣，謝謝你帶給我們的快樂。

四季的樹作文 篇8

榕樹伯伯的身桿很粗，要兩三個同學(xué)手拉手才能把他抱住哩！課間時，這里就成了孩子們的樂園，孩子們在這里捉迷藏、嬉戲、玩耍，那瑯瑯笑聲，好像是一支歡樂的樂曲。

夏天時，大榕樹便成了一把碧綠的大傘，為我們擋住了毒辣的太陽，讓我們在他那寬大的綠衣裳下休息、玩耍；秋天時，孩子們有時爬上樹看一看金色的稻谷，稻田像金色的海洋，隨秋風(fēng)像浪一樣起伏……太陽高照時，每一片碧綠的葉子上仿佛都有一個金色的小精靈在跳躍。陽光穿過樹葉的縫隙，不平均地灑在地上，像細碎銀斑，鑲嵌在樹蔭上。

兒時的夢老是那么美妙。我總想著有一天，這棵大榕樹可以變成一只神舟，去銀河旅游一番，順便帶一顆又大又亮的星星回到地球上……??！多美的榕樹啊！它寄托著那么多童真的愿望和夢想。榕樹伯伯，總有一天，我會回去看您的！

四季的樹作文 篇9

我喜歡四季的樹，無論是什么樣子的樹，她給我的記憶一直都是美的。

春天，剛種下的小樹已經(jīng)開始發(fā)芽了，樹芽上有發(fā)著青黃的嫩葉，我喜歡春天是因為春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我覺得青黃的樹葉要比綠色的樹葉要好看的多，尤其是柳樹，剛?cè)氪旱臅r候，柳樹發(fā)了芽再過半個月，柳樹的柳枝就成了青黃色，顯得及其好看，這就是我喜歡的季節(jié)，春。

而夏天的樹就和春天的樹不太一樣了，感覺夏天的樹就像化了妝一樣，樹葉由原來的青黃變成了深綠，樹皮葉變得非常的粗糙。

當(dāng)樹葉變得金黃的時候，這說明收獲的季節(jié)已經(jīng)來了，樹上長滿了果實，農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來了，成熟的莊稼正等待著收割。

到了冬天，樹變成了禿子，樹葉全都落光了，這時突然下雪了，樹們好像怕冷，所以雪給她買蓋上了一層棉被。

樹，我喜愛的樹，因為你，我才感到這個世界是有色彩有活力的！

四季的樹作文 篇10

大家都聽說過香飄十里的桂花吧，她可是杭州的市花哦。但是，人們常常因為桂花而忽略了桂花樹，今天我們就來了解下桂花樹吧。

桂花樹的年齡約在50-500歲左右，最早出現(xiàn)在古代，開花的時節(jié)，花香四溢，飄香十里。它的樹干較粗且很堅硬，樹皮粗糙，像蜥蜴的皮膚。樹枝比較細長。枝葉郁郁蔥蔥，陽光照耀著嫩綠的葉子，珠光翠色，煞是好看。而且，桂花樹開的花還可以做很多食品，比如桂花糕、桂花茶、桂花酒……如果大家喜歡桂花樹的話，可以在自己家的園子里種一顆哦。桂花樹還有很多品種，有金桂、銀桂和丹桂，我最喜歡的是金桂。

怎么樣？你們喜歡上桂花樹了嗎？喜歡金桂還是銀桂或者是丹桂呢？請你們下次再來告訴我吧！我們不見不散，再見！

四季的樹作文 篇11

春、夏、秋、冬，這四個季節(jié)柳樹都有不同的變化，那么我就來介紹介紹它的變化吧！

柳樹的春天春天到了！柳樹那生機勃勃的葉子吐出來了。像彎彎的眉毛，柔嫩嫩的。風(fēng)一吹，那柔嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺，像害羞的小姑娘。她一會兒向那邊走，一會兒又向這邊走。柳樹的夏天過了那又涼爽又溫暖的春天，我們走進了那炎熱的夏天。夏天的柳樹葉子非常飽滿，也非常翠綠。有的人把葉子摘下來，當(dāng)口哨吹，那歌聲別提有多動聽了！還有那淘氣的孩子把柳條給掰下來，做成帽子戴在頭上，那炎熱的夏天仿佛都變得涼快了。柳樹的秋天夏姑娘被趕走了，輪到秋姑娘上場了。秋姑娘和柳樹可是要好的朋友，秋姑娘給柳樹一件禮物，是件漂亮的衣服，一半黃一半紅。微風(fēng)吹過，柳葉隨風(fēng)飄落，有的去長途旅行，有的飄落到小溪里順流而下，各自去過著它們快樂的生活。柳樹的冬天冬天來了！北風(fēng)呼呼的吹過。柳條也干枯了，雪落在柳條上。柳樹穿上了毛茸茸雪白的晶瑩透亮的衣服，北風(fēng)一吹柳條碰在一起，發(fā)出叮叮咚咚的聲音像風(fēng)鈴一樣清脆悅耳。

柳樹的四季可真美妙啊！

四季的樹作文 篇12

我家廣場的馬路邊，整齊地栽著兩排柳樹。它那又細、又長、又多的枝條一直從頭上垂下來，就像仙女長發(fā)，在微風(fēng)中飄動。

明媚的春天來到了。春姑娘給柳樹脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，看到了柳樹發(fā)芽，人們就知道，寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了，心里有一種輕松、舒服的感覺。柳樹的枝條碰到人們的臉上，就像是嬰兒臉蛋般的嫩滑。春天的柳枝這么美麗，讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

炎熱的夏天來到了。一棵棵茂密的柳樹遠遠望去像一朵朵“綠云”，一陣微風(fēng)吹過，“綠云”在風(fēng)中起舞，不知名的鳥兒在枝頭沒完沒了地叫著，好像在說：“好熱，好熱！”可是，人們卻不怕熱，你瞧，在陰涼柳樹樹蔭下，嬉戲、下棋和乘涼。

金色的秋天來到了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風(fēng)一吹，葉子翻了一個筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來，落在了小路上，給小路鋪了一層黃地毯。

柳樹不僅有漂亮的外表，還有堅強的性格。不管是刮風(fēng)、下雨，或冷、或熱，只要有水，它都能頑強的活著。如果你剪下一根枝條，把它插入潮濕的土里，它就能生根，發(fā)芽，長大。當(dāng)春天剛剛開始時，其它植物還在休眠，柳樹就開始發(fā)芽了。所以人們常說：“五九六九，河邊看柳?！?/p>

柳樹不僅可以綠化環(huán)境，而且它的枝條可以編籃子、框子、椅子等。它的樹干可以做家具、蓋房子。它的根可以用來雕各種藝術(shù)品。

我愛柳樹，更愛一年四季的柳樹。

四季的樹作文 篇13

大葉榕在春天時最美。大葉榕剛長出了新芽，新芽嫩綠，陽光灑在上面，燦爛無比。這時的大葉榕似乎一位仙女，悄悄地站著。當(dāng)然，這位仙女有時也會發(fā)脾氣，在暴風(fēng)中發(fā)泄。有時她還會哭，流下幾滴“眼淚”。我們很喜歡撿她的“眼淚”。

初夏，大葉榕長出了好多“頭發(fā)”，這時則吸引了各種各樣的小鳥前來觀賞。不僅如斯，它們還在上面筑巢呢！這時的大葉榕不僅成了小鳥的“公寓”，還充當(dāng)起了涼亭。我們在大葉榕下游戲、聊天，快樂極了。

暮秋，大葉榕患上“脫發(fā)癥”了。風(fēng)一吹，許多葉子紛紛落下。日復(fù)一日，終極只剩下幾片比較堅固的“頭發(fā)”了。

寒冬，冷風(fēng)向大葉榕襲來。這時的大葉榕成了一位戰(zhàn)士，與嚴寒搏斗，和冷風(fēng)較量，不知不覺，剩下的幾片樹葉也掉了下來。盡管他們多么猖狂，也是吹不滅大葉榕快樂的心。他和我們一起做游戲，仿佛他仍是個小學(xué)生似的。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論經(jīng)由多少風(fēng)雨，那棵大葉榕也永遠不會倒下。

四季的樹作文 篇14

一年有四季：春、夏、秋、冬。我在四個季節(jié)里，分別觀察了同一棵樹，她的樣子多姿多態(tài)，色彩迥異。

春天來臨的時候，樹上才慢慢的出綠色的嫩芽，就像小嬰兒剛剛長出新牙一樣，顯得特別可愛，嫩嫩的，似乎手輕輕一碰，就立即斷裂了。整棵樹都顯得十分顯眼，她在溫暖而又溫和，柔軟而又柔美的春風(fēng)中輕輕搖擺，像一位阿娜多姿的美少女在翩翩起舞呢，似乎在向我們招手呢！

當(dāng)夏天在人們不知不覺中來到，這位原先很優(yōu)雅的少女變成了文文靜靜地淑女?？?，那原先長滿嫩芽的樹，都長成了一株株細細的嫩黃的幼片，那葉子在太陽公公暖洋洋的細心呵護下，茁壯成長。在細雨和土壤的精心培育下，漸漸地成長為一棵枝葉茂密的大樹，那濃密的綠葉，覆蓋出寬大的陰涼，供炎熱里的人們歇歇腳，解解熱。

秋天邁著輕盈的腳步向大家走來，樹上的葉子油綠變黃，輕輕吹來一陣風(fēng)，落葉便隨風(fēng)滿天飛飄。漫步在金黃的落葉雨中，發(fā)出清脆的響聲，十分地悅耳動聽，這時的情景，非常美麗，此情此景十分愜意！

冬天的腳步一點點逼近，樹上長滿的也在已幾乎落光，變成了孤零零的禿樹。若是在漫天飛舞的雪花中搖來晃去，像是冷的不停發(fā)抖，讓人看了都不忍心，那樣子有點兒凄美，有點感傷！

又是新的一年，樹上又長滿了葉子。

人就像樹一樣，在不同的時期，不停的重復(fù)，不停地開始與結(jié)束。但只要有打不垮的信念，你的第二年依然會春風(fēng)吹又生，依然會碩果累累。

四季的樹作文 篇15

村后的小樹林里，小樹們老是圍繞著一棵老樹的。據(jù)村子里年長的人說，這些樹都是老樹的子孫。大人們都說老樹是守護神，而我卻以為它是一本書，一本老書，一本隨時間而變的老書。

春回大地，綠色籠蓋著人間。一片片綠葉重上枝頭，樹皮也顯出玄色的光澤。輕輕觸摸著粗拙的樹皮，覺得這仿佛就是一本書，記實著老樹從初生到現(xiàn)在的每個春天。那凹凸不平的紋理，好像在描繪著每一次新生的艱難。春天的老樹是一部寫滿了努力的詩集，教我學(xué)會長進。

夏臨人間，金色暉映著大地。泛著綠色的樹葉隨風(fēng)而動，給這燥熱的盛夏帶來一絲涼爽?？粗鴺淙~上條理分明的脈絡(luò)，仿佛也在描述著老樹經(jīng)歷的每個盛夏。粗細不同的脈絡(luò)，好像在訴說著燥熱的折磨。夏天的老樹是一本記滿承受磨煉的日記，教我學(xué)會忍耐。

秋降大地，紅色擠滿了世間。樹葉徐徐泛黃，憔悴枯槁。累累果實掛滿枝頭，豐滿而又多汁，滲入滲出著幾絲殷紅，就似乎新生的嬰兒，伴跟著母親的傷痛而降生。老樹又何嘗不是呢？豐滿的果實帶著老樹的愛，奉獻于世間。秋天的老樹又好像是一篇寫滿愛的披發(fā)文，教我學(xué)會奉獻。

冬返世間，銀色鋪滿了大地。樹梢已無一物，只剩下樹枝迎風(fēng)而動，頂著白雪，依偎著大地卻又堅挺不倒。茫茫天地間，白雪紛飛交融，似霧又似屏障將老樹隔絕于世外，獨自承受磨練。冬天的老樹是一本寫滿堅定的小說，教我學(xué)會勇敢。

四季循環(huán)，老樹常在。我想，它就是一本書，給我教誨，催我奮進。

我是講解員作文十二篇

作文可以讓我們表達自己的立場和觀點，寫作可以刺激我們對抽象問題的思考和探索。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材，我們需要注意哪些寫作格式？精選優(yōu)質(zhì)文章我們推薦了一篇關(guān)于“我是講解員作文”的好文，請將本網(wǎng)頁加入收藏夾以便后續(xù)查看！

我是講解員作文(篇1)

盼星星，太月亮，終于盼來了我校六十周年生日慶典。

11月19日，在校慶典禮上，我被派去當(dāng)一名講解員。早上，我和禮儀隊的同學(xué)們早早地來到了保利大劇院，開始當(dāng)一天的講解員。

我第一次當(dāng)講解員，既興奮又緊張，興奮是因為我有機會親眼目睹我們學(xué)校的書法、海報展等。緊張的是我第一次嘗試當(dāng)一名講解員，為退休的老師、領(lǐng)導(dǎo)解說這幾年我校開展各類寫字競賽和過關(guān)等活動。來之前我雖然費了不少功夫說詞，但是真的到了這里，難免有些緊張。

下午我被安排在二樓繪畫展，終于迎來了第一批客人，幾位滿頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋卻掛著慈祥親切微笑的奶奶們，她們是我校的退休老師們。我在老師的鼓勵下我也開始了第一次講解。剛開始由于緊張，所以我介紹得結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，生怕奶奶們會給我這個初來乍到者出難題。但是一看到她們滿臉和藹的笑容和鼓勵的眼神，我很快找回了自信，找到了方法與樂趣，臉上的微笑也越發(fā)自然，不知不覺中，我已經(jīng)將我們江東中心的繪畫介紹完了。奶奶們頻頻點頭，不時對我投來欣賞的目光，我心里樂開了花。我簡直不敢相信，我做了這么多我以前不敢做的事，這證明了我膽量提升了，我自信了，我和其他小伙伴們都很自豪。這將成為我一次難忘的旅程。

活動結(jié)束了，我想在我們的歡聲笑語背后，一定有老師們的精心策劃。他們?yōu)槲覀儼才帕巳绱素S富的活動實在偉大。

我是講解員作文(篇2)

暑假里，我參加了社區(qū)生活科普館的一個活動擔(dān)任小小講解員，給來科普館參觀的人講解寧波飲食文化、科學(xué)生活和健康養(yǎng)生三個展區(qū)相關(guān)的內(nèi)容。我第一次到科普館報到的時候，那里人山人海，哇！要當(dāng)小小講解員的人可真多呀！居委會的阿姨安排了講解示范員，讓我們學(xué)習(xí)、熟悉她們講解的整個過程，并發(fā)給我們講解稿回家練習(xí)。

我聽了示范員的演講后，非常佩服，同時下定了決心，一定要好好練習(xí)，并超過她們。我一回到家，就開始了練習(xí)。講解稿的內(nèi)容不少，一開始我讀得疙疙瘩瘩的，還有不少生字，我從字典中查出這些字的讀音，一遍又一遍認真地練習(xí)。功夫不負有心人，所有的內(nèi)容我可以背下來了。在會背的基礎(chǔ)上，我又加上了一些簡單的動作，方便大家理解和明白我講解的內(nèi)容及地方。為了保證質(zhì)量，我不僅在科普館參加統(tǒng)一的彩排，還在家里獨自排練，讓爸爸媽媽當(dāng)觀眾，由我來給他們講解，請他們指點我的不足。在我的不斷努力下，我終于當(dāng)上了一名合格的科普講解員。

我開心極了，我又有了一個小小的成就。同時，我也學(xué)到了很多科學(xué)知識。今后我還要更加努力，爭取做一名優(yōu)秀的科普講解員，更好地為大家服務(wù)！

我是講解員作文(篇3)

炎熱的暑假里，我參加了浙江自然博物館的小小講解員培訓(xùn)班，過了一回當(dāng)講解員的癮。

課堂上，老師帶著我們練習(xí)普通話，讀背繞口令，還給老師和同學(xué)模擬講解。

最后，我就要到現(xiàn)場給來參觀得觀眾朋友們講解。一開始我非常緊張，聲音都有點發(fā)抖，一不小心還忘了說到哪里了，真是狼狽。慢慢地，在老師和觀眾地鼓勵下，我放松下來了，膽子也越來越大，講解得一次比一次更加流利，聲音也是一次比一次更加響亮。

我一共得到了七個觀眾留言，通過了講解員得考試，得到了一張紅色的合格證，真不容易!下回我就可以在自然博物館當(dāng)恐龍講解員了!我還要學(xué)會每個場景的介紹，歡迎大家來聽我的講解，給我提出寶貴的建議。

我是講解員作文(篇4)

我參加了儀征博物館的小講解員比賽，為了備戰(zhàn)決賽，我利用國慶長假好好地去模擬練習(xí)，熟悉展館，鍛煉膽量。

我第一次試講就有幾處停頓，由于講解詞背得不熟，越來越結(jié)巴，我不得不一次次向媽媽索要稿子，以致于媽媽這座“火山”終于爆發(fā)了！她拉著我的手往外走，嘴里說：“背不熟，還來當(dāng)什么講解員？你看別的小講解員講得那叫一個行云流水！你呢，結(jié)結(jié)巴巴！”唉，怪我功夫不深，那不爭氣的小金豆子忍不住就蹦出來了。

當(dāng)天晚上，我將講解詞背得滾瓜爛熟，第二天上午信心滿滿地又出發(fā)了！我看見一個三口之家進來參觀，連忙走上前說：“叔叔阿姨，我可以給你們免費講解！”他們很配合地跟隨著我參觀了儀征歷史陳列展廳，我流利的講解贏得了他們的認可和贊許，我像吃了蜜糖般甜滋滋的。

這一次的成功講解激發(fā)了我的信心，我又為幾批人進行了講解。有一次講解完后，一位外地游客還邀請我和她的兒子合影，我真體會到“贈人玫瑰，手留余香”的`無窮幸福！

幾天下來，我儼然是一位經(jīng)驗豐富的小講解員了。我的收獲很大，我越講越好，越來越像個正式的講解員！

溪流熊：只要功夫深，鐵杵磨成針！

小叮咚：哎呀，你也開竅啦？

溪流熊：突擊的！

我是講解員作文(篇5)

寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。

我參加了儀征博物館的小講解員比賽，為了備戰(zhàn)決賽，我利用國慶長假好好地去模擬練習(xí)，熟悉展館，鍛煉膽量。

我第一次試講就有幾處停頓，由于講解詞背得不熟，越來越結(jié)巴，我不得不一次次向媽媽索要稿子，以致于媽媽這座“火山”終于爆發(fā)了！她拉著我的手往外走，嘴里說：“背不熟，還來當(dāng)什么講解員？你看別的小講解員講得那叫一個行云流水！你呢，結(jié)結(jié)巴巴！”唉，怪我功夫不深，那不爭氣的小金豆子忍不住就蹦出來了。

當(dāng)天晚上，我將講解詞背得滾瓜爛熟，第二天上午信心滿滿地又出發(fā)了！我看見一個三口之家進來參觀，連忙走上前說：“叔叔阿姨，我可以給你們免費講解！”他們很配合地跟隨著我參觀了儀征歷史陳列展廳，我流利的講解贏得了他們的認可和贊許，我像吃了蜜糖般甜滋滋的。

這一次的成功講解激發(fā)了我的信心，我又為幾批人進行了講解。有一次講解完后，一位外地游客還邀請我和她的兒子合影，我真體會到“贈人玫瑰，手留余香”的無窮幸福！

幾天下來，我儼然是一位經(jīng)驗豐富的小講解員了。我的收獲很大，我越講越好，越來越像個正式的講解員！

溪流熊：只要功夫深，鐵杵磨成針！

小叮咚：哎呀，你也開竅啦？

溪流熊：突擊的！

我是講解員作文(篇6)

各種各樣的公益活動拉開了暑假的帷幕，我這個沒耐心的家伙早已迫不及待地登錄網(wǎng)站，和弟弟一道報了個看起來挺有意思的活動“小小講解員”.

約定的日子到了，我和弟弟興致勃勃地來到了河姆渡遺址博物館，報到。找了個位置坐了下來，帶著疑問看了一個宣傳片，大致認識了一些常識與知識。明白了講解員是什么，“原來講解員就像導(dǎo)游一樣啊?！蔽议L吁了一口氣。可是講解稿一發(fā)下來，便大吃一驚，稿子長得拼起來要拖到地上，足足有六面呢!這叫我怎么背呢?我愁眉苦臉。接著，我們便跟著講解阿姨參觀了博物館，她試著為我們講解了一下，她可真厲害，談吐不凡，模樣與行為高雅而又文質(zhì)彬彬，給人一種很親近的感覺。

回到家后，我感覺了“壓力”。好像有什么重擔(dān)重重的壓在了身上。只有一個禮拜的時間，我要上崗了，加油啦!

你瞧，弟弟正坐在窗前認真背誦呢，他才上一年級就那么努力，我就得做榜樣，要更加棒。我對著鏡子，一遍又一遍的練習(xí)，清脆的嗓音唱在耳邊徘徊，令人陶醉。姿勢，雙手的擺放以給我們上課的講解員為榜樣，對著鏡子模仿。

終于到了講解那天，我興致勃勃地領(lǐng)著游客在展廳里參觀，按實物與圖片一個個講解，時不時抬起五指并攏的手，說話還露出雪白的牙齒?！半p鳥象牙蝶形器”，“稻穗紋陶盆”，“豬紋陶缽”等一件又一件精美藝術(shù)雕刻品呈在人眼前，我一字不漏地有表情地背誦講解資料，盡量能夠印在人心頭。我的講解也得來了一陣陣掌聲，我真為我那敢于挑戰(zhàn)、兢兢業(yè)業(yè)的心而驕傲。

我講解的清脆嗓音仍在我耳邊徘徊，它成了本次公益活動的圓滿句號!

俞岳良點評：姐弟共同參加“我是小小講解員”活動，難得。把參加活動的經(jīng)過寫得層次清楚，報名選拔，接受任務(wù)，認真準備，出色完成任務(wù)。結(jié)尾道出體會：為自己敢于挑戰(zhàn)、兢兢業(yè)業(yè)的心而驕傲。

我是講解員作文(篇7)

大家好，我是金橋中心小學(xué)的一位小解說員，我叫侯欣妍，是五年級一班的一名學(xué)生，今天由我來為大家講解我們的學(xué)校。

金橋中心小學(xué)位于長葛市金橋區(qū)朝陽路南100米左右。我們的學(xué)校很大，在校學(xué)生約有2200人，老師也有1200人，一共有班級35個。

我們的學(xué)校是一個非常有特色的學(xué)校。走進校門，我們可以看到路的兩邊放的有許多的盆栽，上面種了許多的花，花的種類有很多，有桂花，紫薇花，山茶花等，一盆盆花散發(fā)的香氣創(chuàng)造出了一個香氣四溢的校園，讓人心情愉悅。

再往前走，映入眼簾的就是我們學(xué)校的文化墻了。

我們學(xué)校的文化墻內(nèi)容特別豐富。記錄了中國的歷史名人，歷史故事，中國四大發(fā)明，24節(jié)氣等，大家向后看，后面的教學(xué)樓上有什么?對了，是中國的24字社會主義核心價值觀。這些文化墻為我們學(xué)校創(chuàng)造出了濃厚的書香氣氛，打造了一個美好的書香校園。

我們學(xué)校的校課間是非常熱鬧的，操場上跳繩的，打球的，做游戲的都有，總能聽到一陣陣歡笑聲，好不熱鬧。上課了，同學(xué)們都走進了教室，從操場上安靜下來，隨之而來的就是一陣陣瑯瑯的讀書聲，非常悅耳。

此外，我校是非常注重學(xué)生的思想教育的，特將每周五的最后一節(jié)課設(shè)為班會，還下派領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，班會主題每周都是不一樣的，多方面都有所體現(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的講解就到這里，大家有什么問題和建議都可以跟我說哦!

我是講解員作文(篇8)

2、近似數(shù)：根據(jù)實際需要，我們還可以把一個較大的數(shù)，省略某一位后面的尾數(shù)，用一個近似數(shù)來表示。例如：1302490015省略億后面的尾數(shù)是13億。

3、四舍五入法：要省略的尾數(shù)的最高位上的數(shù)是4或者比4小，就把尾數(shù)去掉;如果尾數(shù)的最高位上的數(shù)是5或者比5大，就把尾數(shù)舍去，并向它的前一位進1。例如：省略345900萬后面的尾數(shù)約是35萬。省略4725097420億后面的尾數(shù)約是47億。

4、大小比較

(1比較整數(shù)大?。罕容^整數(shù)的大小，位數(shù)多的那個數(shù)就大，如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的\'數(shù)大那個數(shù)就大。

(2比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分，，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……

(3比較分數(shù)的大小:分母相同的分數(shù)，分子大的分數(shù)比較大;分子相同的數(shù)，分母小的分數(shù)大。分數(shù)的分母和分子都不相同的，先通分，再比較兩個數(shù)的大小。

我是講解員作文(篇9)

熟悉GMAT寫作首先是要熟悉計算機化考試的模式，簡單地說，就是打字?？忌仨氁岣叽蜃值乃俣群蜏蚀_度，如此一來，就能大幅減少浪費在凝視鍵盤和刪除修改上的時間;另外善于使用復(fù)制和粘貼也會對寫作速度有所提高。GMAT寫作分為Issue和Argument兩個部分，每個部分時間均為30分鐘，考慮到構(gòu)思時間和字數(shù)要求，考生應(yīng)將自己的打字速度至少保持在20~30詞/分鐘，并且盡可能提高拼寫的正確率，從而避免頻繁修改。至少從考試結(jié)果來看，字數(shù)的多寡在很大程度上也會左右分數(shù)的走向。

熟悉GMAT寫作的下一步就是熟悉GMAT寫作對作文的要求與評分標(biāo)準，考生可仔細閱讀官方給出的判分標(biāo)準和參考范文，尤其是對于范文的評價。通過分析上述材料，考生可以將自己的作文在日后和范文與標(biāo)準多作比較，從而不斷修改自己的作文，以使得寫作水平日益提升。但考生也需審慎對待網(wǎng)絡(luò)等途徑得來的范文的可靠性和客觀性。

我是講解員作文(篇10)

事例論證就是用典型的具體事實作論據(jù)來證明論點。通常所說的“擺事實”就是這種方法。這是運用歸納推理形式進行論證的一種方法，易于掌握，用得也普遍。

事例論證，最重要的是注意論據(jù)和論點方向的一致性和緊密的統(tǒng)一，不可有距離。

例如有一篇文章談到寫作要勤于觀察，勤于思考問題時，舉例道：

著名大作家、詩人莎士比亞就善于觀察生活，提煉素材，寫了大量的悲喜劇以及，終于成了不朽的藝術(shù)大師。偉大的物理學(xué)家牛頓，在傍晚乘涼時發(fā)現(xiàn)蘋果往地上掉，為什么不往天上掉？經(jīng)過反復(fù)實踐，終于得出了地球表面上的物體都受到地球的引力這一科學(xué)論斷。

這里，舉莎士比亞一例還可以，雖然說得不夠透徹，但與論點總還有一定的直接關(guān)系；舉牛頓的事例則不恰當(dāng)，因為他雖然也觀察、思考，但非寫作中的事。

我是講解員作文(篇11)

記得那是四年級時參加的晚間夏令營，我無緣無故與學(xué)員們一起當(dāng)了回講解員。

那是最后一天，我正在帳篷中呼呼大睡，忽然感覺天亮了，一只手拉開了拉鏈，是老師。她拿著早餐，給了我們，并叫我們快點起來。我抬起沉重的手，看了看時間，什么？才5點多！開么玩笑！我也沒法子，起了床，吃了早飯后，跟隨著大家上了公交車。

在公交車上，老師發(fā)給了我們每人一份資料，讓我們背下來，一會兒要去紅色基地當(dāng)講解員，我在不情愿的同時，開始背稿子。這稿子上無非是什么某某某在什么革命怎么犧牲的，幾歲犧牲的，擔(dān)任什么職位，是什么年代的人，和他們的家庭背景，讓人看了就頭痛。

到了基地，熟悉了一下環(huán)境，便開始為客人講解。第一群客人來了，我立馬迎了上去，開始背我那長篇大論的講解稿。因為是剛背好，我不禁緊張極了，吐字變得結(jié)結(jié)巴的，而心里正努力回憶著稿子。背好了，就感覺背后冒冷汗，先前那種無地自容的感覺也好了很多，我心中暗暗松了一口氣。后面幾次，我也就平靜多了，因為有了經(jīng)驗，我的語速也放慢很多，也不再吞吞吐吐的了。后來，我又復(fù)習(xí)了一下稿子，口齒也越來越清晰，講完后，有時還會獲得客人們的掌聲。中午吃了個盒飯，下午接著干。

我也懂得了，想要做好一件事兒，要先敢于嘗試，第一次不好也沒事，以后吸取教訓(xùn)也會成功的。

這次的講解員一職，我雖然做得不太好，不過也算是一個很好的嘗試吧！

我是講解員作文(篇12)

《我是小導(dǎo)游》今天是我來上海的第一天，由我?guī)Т蠹胰ス涔淠暇┞凡叫薪趾屯鉃?，快快出發(fā)吧。 我們乘坐地鐵來到南京路，這里是上海最繁華的街區(qū)，素有“中華商業(yè)第一街”的美稱。建國50周年落成的這條街，由江澤民主席親筆題寫的“南京路步行街”六個大字，使南京路煥然一新，成為上海又一處靚麗的風(fēng)景。 走在步行街上，可別只顧購物，仔細觀看街道兩邊的建筑，你會發(fā)現(xiàn)，過去與今天，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合，令人叫絕，為這條百年老街增添了別樣的魅力。 臨近傍晚我們來到了外灘，上海的長廊，百余年來，一直作為上海的象征出現(xiàn)在世人面前，西面為羅馬式、哥特式等52幢風(fēng)格各異的大樓，被稱作“萬國建筑博覽”的建筑群，東面是上海的母親河黃浦江。領(lǐng)略了開闊的母親河黃浦江，觀賞了新中國第一任上海市市長陳毅勤勤懇懇的公仆形象的塑像，隔江相望，東方明珠塔華燈齊放，色彩繽紛，高聳入天，它以468米的高度成為亞洲第一高塔。隨后我們乘坐觀光隧道游覽車來到東方明珠塔下，近距離欣賞東方明珠的壯觀景象。 好了，今天就參觀到這了，真累，可我戀戀不舍，夢中相會吧，南京路。