幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案6篇。

我整理了以下信息：“幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案”希望對您有所幫助。老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，當(dāng)然教案課件里的內(nèi)容一定要很完善。設(shè)計(jì)教案需要結(jié)合教師教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。當(dāng)您花時(shí)間閱讀本文時(shí)一定會(huì)有不少收獲！

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

活動(dòng)過程：

故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志。

1、(茶止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門回)

2、人行樓道在哪里有人行橫道呢？馬路上，十字路口)行人在車過馬路的時(shí)侯，走人行橫道才安全

3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢？（樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。）

4、（禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里？（蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車)還有—個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。

5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？（有電的地方)師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，（是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。（YJs21.COM 幼兒教師教育網(wǎng)）

小結(jié)：

安全第一，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇2

設(shè)計(jì)意圖：

安全教育工作是大家所重視的，這天我和孩子們針對此刻很多家庭住在有電梯的樓房里，前一段時(shí)間也經(jīng)常有一些事故發(fā)生，所以，通過安全教育幫忙孩子們建立安全意識(shí)，注意電梯里的安全。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意參與群眾討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

2、了解一些自我保護(hù)的知識(shí)，明白在單獨(dú)狀況下遇到一些陌生人時(shí)就應(yīng)具有的警惕性行為。

3、在活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。

活動(dòng)過程：

一、引入

如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人，怎樣辦

（幼兒都明白要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊）

教師根據(jù)幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個(gè)人，那會(huì)有什么危險(xiǎn)你會(huì)怎樣辦

二、出現(xiàn)問題情境

1、你上電梯時(shí)應(yīng)注意哪些安全

2、上電梯時(shí)從什么方向進(jìn)入，就應(yīng)站在什么位置上等待

3、如果有人牽著狗上電梯，這條狗很厲害，你又非常害怕怎樣辦

4、張安德講述自己明白的`新聞，媽媽抱小孩從上商場上的電梯間摔下來，告訴大家坐電梯時(shí)當(dāng)門打開時(shí)，要看一看有沒有電梯間，再踏入，避免受到傷害。

5、在電梯的要注意哪些禮貌行為

6、電梯里遇到壞人怎樣辦（孩子們通過討論懂得了一些自我保護(hù)的方法。）

活動(dòng)反思：這天的活動(dòng)孩子們十分的喜歡，孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識(shí)，并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進(jìn)行的討論，孩子們說出了很多安全使用電梯的好方法，還滲透了關(guān)于禮貌禮儀方面的小知識(shí)，如：孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎樣辦見到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎樣辦當(dāng)人多時(shí)怎樣辦當(dāng)遇到有人問路怎樣辦等總結(jié)出不能夠把手、腳夾在門縫里------孩子們的問題真的是很多，暢談起來也很激烈，通過這天的談話活動(dòng)，孩子們也能夠?qū)W習(xí)到自我保護(hù)的方法，家長們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育，讓孩子們都具備自我保護(hù)的潛力。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解地震的有關(guān)常識(shí)，掌握正確的自救方法。

2、能沉著、冷靜應(yīng)對危險(xiǎn)情景，用心想辦法解決問題。

3、激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的。興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課件、泡沫板。

2、急救箱及物品：手電簡、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、哨子。

活動(dòng)過程：

一、地震的危害

1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。

（播放視頻）提問：錄像上發(fā)生了什么事情你肴到了什么（幼兒發(fā)言）

小結(jié)：是?。▌偛配浵裰写髽窃趽u晃，地面發(fā)出了劇烈的聲響、這就是地震。

2、地震對我們來說是個(gè)很大的災(zāi)，到底給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小朋友，能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。（教師走下去，聽一聽，問一問）再請個(gè)別幼兒起來說一說。

小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂，山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實(shí)在是太可怕了。

二、地震來了怎樣辦

1、如果地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦

2、地面出現(xiàn)劇烈的晨動(dòng)，我們躲在哪里安全些請個(gè)別幼兒說。教師出示圖片，請幼兒決定誰做的對〝教師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方安全。

3、如果在這個(gè)教室里發(fā)生地震，該怎樣辦請小朋友找個(gè)地方躲起來，看看誰找的地方最安全，持續(xù)的姿勢最正確。

教師一邊指導(dǎo)一邊給做對的小朋友貼上一個(gè)小標(biāo)志。

小結(jié)：幼兒躲的狀況。什么時(shí)候往外跑，逃跑時(shí)就應(yīng)注意什么（有秩序，沿墦角跑，保護(hù)頭部。）能夠用什么來護(hù)住我們的頭。

小朋友，聽！是誰的聲音（放圖片）他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人明白被困在里面什么時(shí)候喊（有人時(shí)喊）為什么沒人時(shí)不要喊（持續(xù)體力）沒有勁喊了怎樣辦（哨子、敲擊、尋找食物、想力法自救）

小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會(huì)有人來救我們。

三、地震的預(yù)防

1、日本是個(gè)多震的國家，他們的家里準(zhǔn)備了一個(gè)地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你想到怎么利用就選什么物品，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里，把你們組的急救箱送到老師這然后口到座位上。讓我們一起來看看急救箱都有什么。

提問：水和餅干我們需要二嗎手電簡能派上什么用場收音機(jī)也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用美套能有什么用處）

小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就能夠利用它來幫我們渡過難關(guān)了。

2、地震很可怕，如果我們能提前明白地震何時(shí)發(fā)生該有多好，但此刻我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生。如果我們仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。（請幼兒看課件）

小結(jié)：這些現(xiàn)象都是透過仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后能夠告訴周圍的人

四、地震演習(xí)

這天，小朋友明白了這么多關(guān)于地震的知識(shí)，讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí)，看看小朋友會(huì)不會(huì)保護(hù)自己。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇4

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識(shí)，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

材料準(zhǔn)備：

1、安全有關(guān)的圖片。

2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險(xiǎn)的'事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

四、教學(xué)過程

（一）、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識(shí)，如小心觸電等。

（二）、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：

1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓

的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里到處亂跑、追追打打。

五、教學(xué)反思

圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng)，使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過的汽車標(biāo)志，交通標(biāo)志及交通規(guī)則。

2、通過享受扮演汽車王國中各角色的樂趣，進(jìn)一步鞏固對交通安全的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)過程：

1、以開車的游戲進(jìn)場并引出活動(dòng)。

2、播放《汽車王國》主題活動(dòng)展示課件，通過回憶復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的汽車標(biāo)志、汽車的相關(guān)設(shè)施、交通標(biāo)志等知識(shí)。

3、帶領(lǐng)幼兒挑戰(zhàn)《汽車王國》：

A、導(dǎo)語：小朋友你們太棒了，把老師教的本領(lǐng)全學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我們要來挑戰(zhàn)《汽車王國》，你們覺得怎么樣?

B、觀察《汽車王國》里有什么你認(rèn)識(shí)的?

C、提問：假如車子在停車場要到加油站(汽車美容中心)應(yīng)該怎么走?

4、實(shí)踐活動(dòng)：請幼兒到畫好的馬路上開車引#教案# 導(dǎo)語：小朋友們真不錯(cuò)，在這張《汽車王國》馬路示意圖開車開得非常棒，可是老師覺得在這里開車太簡單了，現(xiàn)在老師要請小朋友們開著你們帶來的車子到真正的汽車王國里挑戰(zhàn)一番，你們愿意嗎?

A、挑選交警、停車場、加油站及汽車美容中心的工作人員。

導(dǎo)語：汽車王國里有一條和我們示意圖上一樣的馬路，它里面也有加油站、停車場和汽車美容中心，這里面需要一些工作人員我們才能進(jìn)去挑戰(zhàn)，哪些小朋友愿意幫忙?

B、小司機(jī)挑選自己要挑戰(zhàn)的路線。

導(dǎo)語：雖然汽車王國里的馬路跟我們可示意圖的馬路是一樣的，可是在它上面開車卻比我們剛才開車復(fù)雜多了，那里面有示意圖上沒有標(biāo)示出來的交通標(biāo)志，可這些交通標(biāo)志你們都學(xué)習(xí)過。你們會(huì)不會(huì)害怕不敢接受挑戰(zhàn)呀?現(xiàn)在老師這有兩條挑戰(zhàn)的路線(停車場-加油站-汽車美容中心-停車場，停車場-汽車美容中心-加油站-停車場)，你們可以自己選擇你要挑選的路線。

5、小結(jié)：

導(dǎo)語：現(xiàn)在我宣布中一班小朋友今天挑戰(zhàn)成功!你們今天開不開心?今天我們很多小朋友都做了一回小司機(jī)，我們知道在馬路上行走或行車都在注意交通安全，以后也請我們的小朋友坐車或開車外出的時(shí)候也別忘了跟爸爸媽媽宣傳交通安全哦!另外呀，還有一些小朋友沒有進(jìn)行《汽車王國》的挑戰(zhàn)，現(xiàn)我們就去當(dāng)一回小老師去教教他們怎么樣?

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

　二、安全工作的重要性

1、xx公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例，學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

　三、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意

五、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期堂安全課：在開學(xué)天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

同時(shí)，給學(xué)生上的安全課，堅(jiān)持安全，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦

幼兒園開學(xué)第一課安全教育的教案

編輯特意為大家收集整理了“幼兒園開學(xué)第一課安全教育的教案”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。老師在上課前需要有教案課件，不過教案課件里知識(shí)點(diǎn)要設(shè)計(jì)好。要實(shí)施課堂教學(xué)，老師必須按照教案課件。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育的教案(篇1)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、讓幼兒知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

2、人人樹立起安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，健康安全地成長。

3、通過教學(xué)使幼兒懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把“安全”牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員。

　二、教學(xué)準(zhǔn)備

1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

2、讓同學(xué)朗誦《安全常識(shí)歌》。

　三、主題班會(huì)過程

1、情境導(dǎo)入

女：生命是寶貴的，因?yàn)閷τ诿總€(gè)人來說，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對生命負(fù)責(zé)任。

主持人男：是啊!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看課件

植物，人，安全標(biāo)識(shí)，交通安全知識(shí)。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離事故篇

師：幼兒交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

交通安全知識(shí)競猜。

男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲。

女：《道路交通安全法》對保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛。在沒有交通信號(hào)的道路上，機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

師：交通信號(hào)有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢信號(hào)，常用的有指揮信號(hào)、手勢信號(hào)。

3、交通安全歌。

4、師：考考你：

在屏幕出現(xiàn)問題：

教學(xué)總結(jié)：通過今天的“關(guān)愛生命，快樂成長”主題班會(huì)，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛生命，快樂成長的重要性。希望能通過這次教學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花。愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

聆聽：《祝你平安》歌曲。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育的教案(篇2)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。

2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

3、增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)導(dǎo)入：談話活動(dòng)。

(1)教師：假期的時(shí)候，小朋友可以到很多地方玩。

但是，生活中有很多地方十分危險(xiǎn)，是小朋友不能去玩耍的。

你知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍嗎?

(2)幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。

(3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。

教師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看。

2、活動(dòng)展開：觀看教學(xué)掛圖。

(1)教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險(xiǎn)，不能去玩耍。

①教師：小倒霉去哪里了?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢?

②幼兒觀察描述并回答問題。

③教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心會(huì)被撞傷、砸傷。

各種運(yùn)輸車輛出入工地，不小心也會(huì)被撞傷。

建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會(huì)砸傷人。

新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn)。

因此，建筑工地非常危險(xiǎn)，不能去玩耍。

(2)教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容，即停車場危險(xiǎn)，不能去玩耍。

①教師：小倒霉又到哪里玩了?發(fā)生了什么事?停車場有什么危險(xiǎn)?為什么不能去那里玩兒?

②幼兒觀察描述，討論后回答。

③教師小結(jié)：停車場里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場里汽車很多，駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣，里面含有鉛，會(huì)引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不可以去玩耍。

(3)教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉庫危險(xiǎn)，不能去玩耍。

①教師：小倒霉到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危險(xiǎn)?倉庫里有什么危險(xiǎn)?為什么不能去那里玩兒?

②幼兒觀察描述，討論后回答。

③教師小結(jié)：倉庫里會(huì)堆放很多的貨物、箱子。

如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高，容易滑落，小朋友可能會(huì)被砸傷。

還有些倉庫可能堆放了危險(xiǎn)物品，比如有毒的化工材料，會(huì)釋放出毒氣，導(dǎo)致人過敏或生病。

因此，不能去倉庫玩耍。

(4)教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場所危險(xiǎn)，不能去玩耍。

①教師：小倒霉最后到哪里玩兒了?發(fā)生了什么?這里有什么危險(xiǎn)?為什么不能去玩兒?

②幼兒觀察描述并回答問題。

③教師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊，會(huì)掉落砸傷人，還有可能會(huì)有很深的積水，很危險(xiǎn)。

被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險(xiǎn)，比如建筑物不牢固會(huì)發(fā)生坍塌，人會(huì)被掩埋在里面，非常危險(xiǎn)。

所以，被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。

(5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒克制好奇心，不去危險(xiǎn)地方玩耍。

教師小結(jié)補(bǔ)充：除了以上的地方存在危險(xiǎn)、不能去玩耍以外，還有很多地點(diǎn)很危險(xiǎn)，不能去玩兒，比如山洞、地洞、神秘地道等。

去那里可能會(huì)被卡住，還可能遇到蛇等危險(xiǎn)動(dòng)物，或者有很深的積水。

小朋友不能因?yàn)楹闷婷つ窟M(jìn)入，不然會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育的教案(篇3)

教學(xué)目的：

1、了解簡單的防火知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神，能夠保護(hù)自身安全。

教學(xué)準(zhǔn)備：

字卡圖片、火災(zāi)場面范畫、自救圖解

教學(xué)過程：

一、出示“火”字的字圖卡，請幼兒觀察

1、提問：這是什么字?“火”

首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

(1)我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

二、組織幼兒討論并出示圖片：

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

①發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、姓名。

②家中起火，不要驚慌，迅速用滅火器進(jìn)行撲救。

③穿過濃煙逃生時(shí)，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

④如果身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。

⑥如果室外著火，不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。

⑦若逃生線路被大火封鎖，立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。

三、防火自救游戲：

小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當(dāng)兒歌停止后，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦?！爸稹钡男∨笥蜒杆傧朕k法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

防火兒歌

小朋友，不玩火，莫讓大家吃苦果;

是電器，都有電，手濕不要?jiǎng)与娋€;

不玩火，不動(dòng)電，自我保護(hù)是關(guān)鍵;

發(fā)生火災(zāi)不亂走，及時(shí)撥打“119”。

心不慌，意不亂，鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。

逃生術(shù)，要記清，孩子家長都放心。

四、小結(jié)

這節(jié)課小朋友們都了解簡單的撲救、求救及自救的方法，知道用火時(shí)要小心，不能隨便玩火。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育的教案(篇4)

教學(xué)目標(biāo)：

1、 增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 提高學(xué)生的安全意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們，從今天開始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了大家的安全，使安全伴我們成長。我們呢今天來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。

二、教師講解

近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說一說，為什們會(huì)造成這樣的后果。

三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠。

怎樣給一年級(jí)的小學(xué)生上安全教育課

給出點(diǎn)建議吧：

1，要與一年級(jí)的小學(xué)生接受能力相適應(yīng)，講就存在小學(xué)生周圍的安全故事，如過馬路注意事項(xiàng)?運(yùn)動(dòng)玩耍時(shí)注意?使用鉛筆等學(xué)習(xí)用具注意?采用如果怎么樣會(huì)有什么后果的方式，讓學(xué)生容易理解。

2，在老師講的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生談自己周圍都有哪此不安全因素?

3，最后總結(jié)歸納一下，將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級(jí)的孩子，大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園，學(xué)前班的教育，安全教育要全方位的展開。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育的教案(篇5)

出游安全教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué)教學(xué)方法：情景表演法行為辨析法故事啟迪法活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時(shí)的安全常識(shí)。

2.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)潛力。

核心要素：游玩時(shí)應(yīng)注意跟爸媽不遠(yuǎn)離陌生地，不亂去為安全要牢記活動(dòng)準(zhǔn)備：兔子頭飾，提前組織幼兒排練情景劇基本過程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)：1.這天，我請來了兔媽媽和她的孩子（小灰、小白），她們要給小朋友們表演節(jié)目，請大家必須要仔細(xì)看喔。

2.邀請一位老師和小朋友一齊表演。

（二）關(guān)鍵步驟：1.情境表演：兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊，不要獨(dú)自到危險(xiǎn)的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了，范文大全最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對媽媽說：媽媽，我錯(cuò)了。以后，我再也不離開媽媽了。2.討論：（1）兩只小兔誰做得對?（2）我們和父母出游時(shí)應(yīng)注意什么?就應(yīng)怎樣做?活動(dòng)延伸：1.可透過游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全意識(shí)的禮儀教育。

例如：游戲《老貓睡覺醒不了》幼兒在貓媽媽身邊說兒歌：老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，因?yàn)樾∝垚塾螒?，悄悄走到外面去小貓說完，輕輕離開媽媽，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊。

2.帶領(lǐng)幼兒出游，出游前對幼兒進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)潛力。

家園互動(dòng)：1.家長帶幼兒出游前，給幼兒提出具體要求。

2.出游時(shí)，引導(dǎo)幼兒要注意安全，不獨(dú)自去危險(xiǎn)的地方。

注意事項(xiàng)：外出時(shí)，要讓幼兒活動(dòng)在自己的視線內(nèi)。

活動(dòng)反思：1.孩子對活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?2.你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改善?該如何改善?幼兒園安全教育教案10篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特**，知道煤氣對身體有害。

2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識(shí)。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣**及特征。

活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解煤氣的作用和基本特**，知道煤氣對身體有害。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：煤氣灶、煤氣瓶圖片。

活動(dòng)過程：一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。

師：朱老師帶來了一張圖片，心得體會(huì)你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?師：你在哪里看見過?有什么用呢?師小結(jié)：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關(guān)點(diǎn)著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?師：你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?師小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí)，人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

三、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān)，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。

1、師：那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述，教師最后進(jìn)行小結(jié)：①煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門，不能隨便亂動(dòng)，如果把煤氣放入空氣中，當(dāng)人吸進(jìn)了身體，就會(huì)引起煤氣中毒，嚴(yán)重的會(huì)給人帶來生命危險(xiǎn)。小朋友千萬不要玩弄它。

②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí)，應(yīng)趕快打開窗戶，讓空氣流通，這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后，還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進(jìn)行修理。

③不能再煤氣瓶旁玩火，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過一定限度就容易引起****，發(fā)生火災(zāi)。

④煤氣灶上燒的湯和水滾開后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉，以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來將灶上的火壓滅，而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來，這樣就很容易引起煤氣中毒。

3、師：煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情，我們一定要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)家人！遇到問題的時(shí)候一定不要慌張，想一想要怎么樣去解決！四、結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育的教案(篇6)

活動(dòng)背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

三、活動(dòng)過程：

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí)，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

四、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育的教案(篇7)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意參與群眾討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

2、了解一些自我保護(hù)的知識(shí)，明白在單獨(dú)狀況下遇到一些陌生人時(shí)就應(yīng)具有的警惕性行為。

3、在活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。

活動(dòng)過程：

一、引入

如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人，怎樣辦

(幼兒都明白要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊)

教師根據(jù)幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的，而你又是一個(gè)人，那會(huì)有什么危險(xiǎn)你會(huì)怎樣辦

二、出現(xiàn)問題情境

1、你上電梯時(shí)應(yīng)注意哪些安全

2、上電梯時(shí)從什么方向進(jìn)入，就應(yīng)站在什么位置上等待

3、如果有人牽著狗上電梯，這條狗很厲害，你有個(gè)性害怕怎樣辦

4、張安德講述自己明白的新聞，媽媽抱小孩從上商場上的電梯間摔下來，告訴大家坐電梯時(shí)當(dāng)門打開時(shí)，要看一看有沒有電梯間，再踏入，避免受到傷害。

5、在電梯的要注意哪些禮貌行為

6、電梯里遇到壞人怎樣辦(孩子們透過討論懂得了一些自我保護(hù)的方法。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育的教案(篇8)

活動(dòng)背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

活動(dòng)過程：

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí)，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

4、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

2024幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案

通過安全教育教案的組織和實(shí)施，可以幫助師生認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，從而提高他們在學(xué)校、家庭和社會(huì)生活中的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)正確的安全行為習(xí)慣。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“2024幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

2024幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案(篇1)

目標(biāo)：讓幼兒了解保護(hù)自己的安全的重要性，掌握一些基本的安全知識(shí)和技能。

教學(xué)內(nèi)容：

1.?什么是安全？為什么安全很重要？

2.?在幼兒園里如何保護(hù)自己的安全？

3.?火災(zāi)逃生知識(shí)：火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做？

4.?失散尋找方法：如果在公共場所失散了，應(yīng)該怎么做？

教學(xué)過程：

1.?導(dǎo)入：老師用圖片或故事引導(dǎo)幼兒討論什么是安全，為什么我們需要保護(hù)自己的安全。

2.?介紹安全知識(shí)：講解在幼兒園里要注意的事項(xiàng)，比如不隨意離開班級(jí)、不和陌生人搭訕等。

3.?火災(zāi)逃生知識(shí)：老師簡單介紹火災(zāi)逃生的基本知識(shí)，例如遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該迅速離開火源、不要亂跑等。

4.?小組討論：分成小組，讓幼兒討論失散時(shí)該怎么做，如何保持冷靜并找到救援人員。

5.?溫故知新：回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，鞏固幼兒對安全知識(shí)的理解。

6.?課程結(jié)束：授予幼兒“小小安全衛(wèi)士”的稱號(hào)，鼓勵(lì)他們在日常生活中負(fù)責(zé)自己的安全。

延伸活動(dòng)：

1.?觀看安全教育視頻，加深對安全知識(shí)的理解。

2.?制作安全標(biāo)語海報(bào)，提醒大家注意安全。

3.?組織安全演練，讓幼兒模擬火災(zāi)逃生的情景，提高應(yīng)急能力。

教學(xué)評估：

觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)，如是否能積極參與討論和互動(dòng)，是否能理解和記住安全知識(shí)。

2024幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案(篇2)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.?讓幼兒了解安全意識(shí)的重要性。

2.?培養(yǎng)幼兒基本的自我保護(hù)能力。

3.?引導(dǎo)幼兒掌握日常生活中的安全常識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.?安全意識(shí)的重要性。

2.?交通安全。

3.?食品安全。

4.?火災(zāi)逃生知識(shí)。

5.?感應(yīng)熱水和電器用品的安全。

三、教學(xué)活動(dòng)：

1.?觀看安全教育視頻，引導(dǎo)幼兒了解安全的重要性。

2.?進(jìn)行模擬過馬路的游戲，教會(huì)幼兒如何正確過馬路。

3.?通過插圖故事，講述食品安全的重要性。

4.?進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，教會(huì)幼兒如何正確逃生。

5.?利用實(shí)物示范，教導(dǎo)幼兒感應(yīng)熱水和電器用品的安全使用方法。

四、總結(jié)與展示：

通過簡單的總結(jié)，讓幼兒對安全教育有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒對安全的重視意識(shí)。

五、家園合作：

將教學(xué)內(nèi)容向家長傳達(dá)，提醒家長和幼兒共同加強(qiáng)安全教育，共同關(guān)注幼兒的安全問題。

六、延伸活動(dòng)：

1.?通過信箋或手工制作海報(bào)，讓幼兒表達(dá)對安全的理解和保護(hù)意識(shí)。

2.?輔導(dǎo)幼兒進(jìn)行家庭安全檢查，檢查家中存在的安全隱患并加以整改。

3.?延請交通警察或消防員進(jìn)行安全知識(shí)講解和示范演練。

七、教學(xué)評價(jià)：

通過觀察幼兒的表現(xiàn)和聽取家長反饋，評估幼兒對安全知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。

2024幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案(篇3)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.?引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)安全教育的重要性。

2.?培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.?使幼兒了解常見的安全隱患及應(yīng)對方法。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.?安全教育的重要性。

2.?日常生活中的安全隱患及應(yīng)對方法。

3.?火災(zāi)逃生知識(shí)。

三、教學(xué)方法：

1.?圖片展示法：通過圖片展示日常生活中的安全隱患，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。

2.?角色扮演法：讓幼兒分組進(jìn)行模擬火災(zāi)逃生演練，培養(yǎng)其應(yīng)急能力。

四、教學(xué)過程：

1.?導(dǎo)入新課：老師向幼兒解釋安全教育的重要性，引導(dǎo)幼兒思考自己在日常生活中應(yīng)該如何保護(hù)自己。

2.?圖片展示安全隱患：老師展示一些圖片，如插座未拔電源、水果刀靠近幼兒等，讓幼兒識(shí)別安全隱患，并討論應(yīng)對方法。

3.?角色扮演火災(zāi)逃生：老師分組讓幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬火災(zāi)逃生情景，教導(dǎo)幼兒火災(zāi)逃生的正確方法。

4.?小結(jié)：老師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性，并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中注意安全。

五、教學(xué)反思：

1.?教師在教學(xué)過程中要引導(dǎo)幼兒積極參與討論和活動(dòng)，培養(yǎng)其安全意識(shí)和能力。

2.?教師要及時(shí)糾正幼兒錯(cuò)誤的安全觀念，指導(dǎo)其正確的行為。

3.?教師要重視安全教育的持續(xù)性，定期進(jìn)行安全演習(xí)和教育活動(dòng)。

2024幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案(篇4)

教學(xué)目標(biāo)：

1.?讓幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己的安全的重要性

2.?學(xué)會(huì)如何避免火災(zāi)、溺水、交通事故等危險(xiǎn)情況發(fā)生

3.?明白如何在遇到緊急情況時(shí)正確求助

教學(xué)內(nèi)容：

1.?什么是安全，為什么要保護(hù)自己的安全

2.?避免火災(zāi)的發(fā)生：不靠近火源、不玩火等

3.?避免溺水的發(fā)生：不在水中嬉戲、不單獨(dú)接近水域等

4.?避免交通事故的發(fā)生：過馬路時(shí)要手牽手、不亂穿馬路等

5.?緊急情況下的求助方式：喊救命、呼救電話等

教學(xué)活動(dòng)：

1.?觀看相關(guān)安全視頻，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全的重要性

2.?進(jìn)行火災(zāi)、溺水、交通事故的模擬演練，讓幼兒學(xué)會(huì)應(yīng)對危險(xiǎn)情況

3.?制作安全提示卡片，提醒幼兒保護(hù)自己的安全

4.?角色扮演緊急情況下如何正確求助的情景

教學(xué)評估：

1.?觀察幼兒在模擬演練中的表現(xiàn)，是否能正確應(yīng)對各種情況

2.?通過問題回答、角色扮演等形式考察幼兒對安全知識(shí)的掌握程度

教學(xué)反思：

1.?結(jié)合實(shí)際情況，及時(shí)更新教材內(nèi)容，使安全教育更貼近幼兒的生活

2.?加強(qiáng)和家長的溝通，讓家長也參與到幼兒的安全教育中來

讓我們一起保護(hù)好自己的安全，幼兒園生活更加快樂、安全！。愿每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長！

2024幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案(篇5)

目標(biāo)：

1.?讓幼兒了解如何保護(hù)自己，避免受到傷害；

2.?幫助幼兒建立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力；

3.?讓幼兒理解在學(xué)校中的安全規(guī)則和紀(jì)律，遵守老師和同學(xué)的指導(dǎo)。

教學(xué)內(nèi)容：

1.?什么是安全意識(shí)？

2.?學(xué)校中的安全規(guī)則和紀(jì)律

3.?如何避免受到傷害

4.?如何保護(hù)自己

教學(xué)步驟：

1.?導(dǎo)入：通過簡單的游戲或歌曲引發(fā)幼兒的興趣，為安全教育做鋪墊；

2.?概念講解：簡單易懂地向幼兒解釋什么是安全意識(shí)，為什么要有安全意識(shí)；

3.?規(guī)則介紹：講解學(xué)校中的安全規(guī)則和紀(jì)律，如何在校園里保持安全；

4.?實(shí)例分享：通過真實(shí)案例或角色扮演等形式，讓幼兒認(rèn)識(shí)到生活中可能遇到的危險(xiǎn)，如何避免受到傷害；

5.?演練：組織幼兒進(jìn)行模擬場景練習(xí)，讓他們學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己；

6.?總結(jié)：回顧本堂課的教育內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性，并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中遵守安全規(guī)則。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1.?游戲：玩“保護(hù)自己”的游戲，讓幼兒在游戲中了解保護(hù)自己的重要性；

2.?制作安全小書：讓幼兒用畫或貼紙制作安全小書，記錄學(xué)到的安全知識(shí)；

3.?角色扮演：組織幼兒進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，讓他們模擬不同情況下如何保護(hù)自己。

擴(kuò)展活動(dòng)：

1.?家庭安全教育：讓幼兒將學(xué)到的安全知識(shí)分享給家人，一起學(xué)習(xí)如何在家中保護(hù)自己；

2.?安全隱患識(shí)別：帶領(lǐng)幼兒一起尋找校園中的安全隱患，并提出改善建議；

3.?安全漫畫創(chuàng)作：讓幼兒自行創(chuàng)作安全漫畫，表達(dá)對安全意識(shí)的理解。

評估方式：

觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表現(xiàn)，以及課后是否能正確運(yùn)用學(xué)到的安全知識(shí)來保護(hù)自己。

2024幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案(篇6)

教學(xué)內(nèi)容：安全常識(shí)教育

教學(xué)目標(biāo)：

1.?讓幼兒了解常見的安全隱患，并學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)的行為。

2.?培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

教學(xué)步驟：

一、引入（5分鐘）

1.?老師利用圖片或故事引入安全教育的話題，引起幼兒的興趣。

二、學(xué)習(xí)安全常識(shí)（15分鐘）

1.?老師向幼兒介紹常見的安全隱患，如火災(zāi)、溺水、交通事故等。

2.?通過圖片、視頻等形式展示各種安全事故的發(fā)生過程，讓幼兒深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)的嚴(yán)重性。

三、學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)的行為（15分鐘）

1.?老師講解在生活中如何避免危險(xiǎn)的行為，如不插手電器、不玩火、不亂闖馬路等。

2.?老師和幼兒一起進(jìn)行案例分析和討論，讓幼兒清楚危險(xiǎn)的來源。

四、安全自救知識(shí)（15分鐘）

1.?老師教授幼兒一些應(yīng)急自救知識(shí)，如遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生、如何進(jìn)行人工呼吸等。

2.?訓(xùn)練幼兒的應(yīng)急反應(yīng)能力，讓他們在遇到危險(xiǎn)時(shí)能做出正確的反應(yīng)。

五、總結(jié)（5分鐘）

1.?老師和幼兒共同總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性。

2.?鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，做一個(gè)懂得自我保護(hù)的小朋友。

教學(xué)反思：

通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒應(yīng)該能夠認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。未來在面對危險(xiǎn)時(shí)，能夠冷靜應(yīng)對，保護(hù)自己和身邊的人。希望每一個(gè)幼兒都能健康快樂地成長。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇

安全教育教案的重要性體現(xiàn)在提高學(xué)生安全意識(shí)、培養(yǎng)安全技能、預(yù)防事故、促進(jìn)安全文化建設(shè)以及強(qiáng)化安全管理等方面。它是保障學(xué)生安全的重要手段和保證學(xué)校健康發(fā)展的重要措施。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇”，以供參考。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇1)

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解幼兒園的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)；

2.掌握一些基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)方法；

3.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.幼兒園的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)；

2.如何自我保護(hù)。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.掌握自我保護(hù)方法；

2.培養(yǎng)安全意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.圖片或物品：安全標(biāo)識(shí)、醫(yī)藥箱、消防器材等；

2.幼兒園安全規(guī)則的手繪海報(bào)；

3.安全知識(shí)卡片。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.教師帶領(lǐng)幼兒打招呼，并詢問他們關(guān)于安全的問題，比如“在幼兒園里我們要注意什么？”等。

二、呈現(xiàn)（10分鐘）

1.教師出示手繪海報(bào)，向幼兒介紹幼兒園的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)，并借助圖片進(jìn)行解釋。

2.教師出示安全標(biāo)識(shí)、醫(yī)藥箱、消防器材等物品，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)和了解它們的作用和使用方法。

三、討論（10分鐘）

1.教師出示安全知識(shí)卡片，讓幼兒輪流展示并回答相關(guān)問題，如“火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么辦？”等。

2.教師引導(dǎo)幼兒討論自己遇到過的安全問題及解決辦法，鼓勵(lì)他們分享經(jīng)驗(yàn)和提出建議。

四、總結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性。

2.教師鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的安全知識(shí)和方法傳達(dá)給家長和親友，共同保護(hù)自己和他人的安全。

五、結(jié)束（5分鐘）

1.教師與幼兒一同朗誦安全口號(hào)，如“安全第一，快快樂樂上幼兒園”等。

2.教師組織幼兒集體活動(dòng)，如玩一個(gè)與安全有關(guān)的游戲，加深對安全知識(shí)的印象。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇2)

教學(xué)目標(biāo)：

1.?教育幼兒了解安全教育的重要性。

2.?培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和安全自我保護(hù)能力。

3.?增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)和生活中的安全防范意識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

1.?什么是安全教育及其重要性。

2.?常見的生活安全事故及其預(yù)防措施。

3.?在校學(xué)習(xí)和玩耍中的安全問題及處理方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.?幼兒安全習(xí)慣培養(yǎng)的相應(yīng)教具和圖片。

2.?安全知識(shí)的幼兒繪本，例如《小豬安全上學(xué)》等。

3.?事故案例圖片和教師準(zhǔn)備的問題。

教學(xué)活動(dòng)：

活動(dòng)一：引入安全教育（10分鐘）

1.?給幼兒簡單介紹安全教育的概念及重要性。

2.?教師向幼兒提問："你們知道什么是安全嗎？為什么要注意安全呢？

3.?引導(dǎo)幼兒回答并提供合理解釋，確保幼兒理解安全教育的重要性。

活動(dòng)二：講解常見安全事故及預(yù)防措施（15分鐘）

1.?準(zhǔn)備事故案例圖片，展示給幼兒，并請幼兒說出圖片中的不安全行為。

2.?教師與幼兒一起討論如何預(yù)防這些不安全行為，并給出相應(yīng)的安全自我保護(hù)措施。

3.?利用幼兒繪本進(jìn)行互動(dòng)閱讀，教師強(qiáng)調(diào)繪本中的安全觀念和預(yù)防措施。

活動(dòng)三：校園安全問題及處理方法（15分鐘）

1.?提問幼兒在校園學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)可能會(huì)遇到的安全問題。

2.?引導(dǎo)幼兒討論如何處理這些安全問題，教師確保幼兒的回答正確和合理。

3.?教師通過角色扮演的方式模擬幼兒遇到安全問題的場景，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確應(yīng)對的方法。

活動(dòng)四：總結(jié)與鞏固（10分鐘）

1.?教師與幼兒一起回顧今天學(xué)到的安全知識(shí)，讓幼兒簡單總結(jié)自己所學(xué)內(nèi)容。

2.?教師強(qiáng)調(diào)幼兒日常生活中遵守安全規(guī)則和自我保護(hù)的重要性。

3.?家庭作業(yè)：要求幼兒回家向家人講述自己在學(xué)校學(xué)到的安全知識(shí)，并與家人一起制定家庭安全規(guī)則。

教學(xué)延伸：安全教育常態(tài)化，每天的日?；顒?dòng)中都要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，加強(qiáng)安全意識(shí)和能力的培養(yǎng)。每周可以進(jìn)行一次安全教育游戲或活動(dòng)，如消防疏散演練、路口安全游戲等。同時(shí)，可以邀請相關(guān)專業(yè)人員，如交通警察、消防員等來學(xué)校進(jìn)行安全教育講座。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇3)

教學(xué)目標(biāo)：

1.?了解幼兒園內(nèi)的安全規(guī)則和制度；

2.?能夠正確使用幼兒園內(nèi)的安全設(shè)施；

3.?培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1.?幼兒園內(nèi)的安全規(guī)則和制度；

2.?如何正確使用幼兒園內(nèi)的安全設(shè)施；

3.?培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

教學(xué)步驟：

Step?1：導(dǎo)入（5分鐘）

老師向幼兒簡單介紹幼兒園開學(xué)的重要性和目的，引導(dǎo)幼兒思考在幼兒園中如何保護(hù)自己。

Step?2：引入主題（10分鐘）

老師展示一張幼兒園平面圖，向幼兒介紹幼兒園內(nèi)的重要場所和設(shè)施，并提出與幼兒園安全相關(guān)的問題，例如：我們在幼兒園中玩耍時(shí)需要注意什么？在幼兒園中有哪些安全設(shè)施？

Step?3：講解幼兒園安全規(guī)則和制度（10分鐘）

老師結(jié)合圖片、實(shí)物等教具，給幼兒講解幼兒園內(nèi)的安全規(guī)則和制度，例如：不能隨意離開教室、不可以亂跑、不能亂吃東西等等。同時(shí)，通過示范和互動(dòng)，教給幼兒正確的做法和行為。

Step?4：演示正確使用幼兒園安全設(shè)施（10分鐘）

老師帶領(lǐng)幼兒集體前往幼兒園內(nèi)的安全設(shè)施，例如消防器材、急救箱等，向幼兒展示正確使用方法，并幫助幼兒模仿操作。同時(shí)，老師也講解相關(guān)的安全知識(shí)，例如：火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何逃生等等。

Step?5：情景模擬訓(xùn)練（15分鐘）

老師設(shè)計(jì)一些情景，并組織幼兒進(jìn)行模擬訓(xùn)練，例如：如何正確地從教室里逃生、如何正確地避開危險(xiǎn)區(qū)域等等。通過情景模擬，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

Step?6：總結(jié)（5分鐘）

老師與幼兒一起回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)幼兒園內(nèi)的安全規(guī)則和制度，并詢問幼兒對今天學(xué)習(xí)的感受和收獲。

Step?7：結(jié)束（5分鐘）

本節(jié)課結(jié)束，老師提醒幼兒要時(shí)刻注意自己的安全，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒在幼兒園中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并遵守安全規(guī)則。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇4)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.?了解安全教育的重要性。

2.?學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的安全。

3.?掌握有關(guān)交通、火災(zāi)和人身安全的基本知識(shí)。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.?課件或圖片資料。

2.?安全教育相關(guān)的圖書或故事書。

3.?交通安全道具：紅綠燈、斑馬線等。

4.?消防安全道具：滅火器、煙霧報(bào)警器等。

5.?角色扮演道具：安全警示服、安全帽等。

三、教學(xué)步驟：

1.?導(dǎo)入（5分鐘）

教師可以通過觀看安全教育視頻或展示相關(guān)圖片，引起幼兒對安全教育的興趣，提出問題讓幼兒思考：為什么安全教育很重要呢？

2.?講解（10分鐘）

通過圖文結(jié)合的方式，講解交通安全、火災(zāi)安全和人身安全的基本知識(shí)，并與幼兒互動(dòng)討論。例如：

交通安全：要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要找斑馬線，等紅燈的時(shí)候要停下來。

火災(zāi)安全：要遠(yuǎn)離明火，遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警并逃生等。

人身安全：不隨便和陌生人交談，不隨便接受陌生人的東西等。

3.?角色扮演（10分鐘）

教師穿上安全警示服和安全帽，扮演交通警察或消防員等角色，引導(dǎo)幼兒模仿他們的動(dòng)作和表情，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)并加深印象。

4.?游戲活動(dòng)（10分鐘）

教師可以設(shè)計(jì)一些小游戲，讓幼兒運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。例如：模擬過馬路、模擬報(bào)火警等。

5.?故事閱讀（15分鐘）

教師可以選擇一本有關(guān)安全教育的繪本或故事書，與幼兒共同閱讀，并引導(dǎo)幼兒從故事中學(xué)到安全教育的重要性和如何保護(hù)自己的安全。

6.?總結(jié)（5分鐘）

教師帶領(lǐng)幼兒回顧今天所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性以及幼兒應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全。

四、教學(xué)擴(kuò)展：

1.?家庭作業(yè)：讓幼兒和家人一起討論自己在日常生活中如何保護(hù)自己的安全，并畫一張描繪安全場景的圖片。

2.?安全教育周活動(dòng)：組織幼兒參加安全教育周的各種活動(dòng)，加深安全意識(shí)。

3.?安全常識(shí)小提示：每天播放一段與安全相關(guān)的小視頻，向幼兒傳遞關(guān)于安全常識(shí)的信息。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇5)

教學(xué)目標(biāo)：

1.?學(xué)習(xí)了解和認(rèn)識(shí)日常生活中的安全知識(shí)。

2.?學(xué)習(xí)運(yùn)用基本的安全防護(hù)措施，保障自己的安全。

3.?培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.?圖片、視頻等教學(xué)輔助材料。

2.?安全教育小游戲道具。

教學(xué)內(nèi)容和過程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.?師生互動(dòng)，問候?qū)W生們，詢問他們暑假中有無受傷或遇到過危險(xiǎn)的事情。

二、前期準(zhǔn)備（5分鐘）

1.?在黑板上寫下“安全知識(shí)”三個(gè)字，引導(dǎo)幼兒說出他們對安全的理解。

三、安全認(rèn)知（15分鐘）

1.?展示圖片或播放視頻，介紹一些常見的安全事故（如火災(zāi)、交通事故、溺水等），與幼兒進(jìn)行討論。

2.?給幼兒分發(fā)圖片或卡片，其中包含一些與安全相關(guān)的事物，要求幼兒將圖片或卡片分類（安全與不安全）。引導(dǎo)幼兒講解他們的分類原因。

3.?向幼兒傳授一些常見的安全常識(shí)，如過馬路時(shí)要找紅綠燈、過斑馬線；不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生等。

四、安全防護(hù)（15分鐘）

1.?示范并讓幼兒們嘗試演練一些基本安全防護(hù)動(dòng)作，如正確的用手包住嘴巴、鼻子打噴嚏；正確的交通安全手勢等。

2.?讓幼兒們互相搭橋、輔助渡河并進(jìn)行模擬演練，強(qiáng)化他們?nèi)绾伪３謧€(gè)人安全的能力。

五、安全小游戲（10分鐘）

1.?進(jìn)行一些趣味的安全教育游戲，如猜謎語，描述物品功能等，以培養(yǎng)幼兒們對日常生活安全的注意力和判斷能力。

六、總結(jié)（5分鐘）

1.?回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提問幼兒們學(xué)到了哪些安全知識(shí)和防護(hù)措施。

2.?強(qiáng)調(diào)重要的安全常識(shí)和防護(hù)要求，并要求幼兒們牢記學(xué)到的知識(shí)，積極參與日常生活中的安全防護(hù)。

教學(xué)反思：

這個(gè)安全教育教案能夠幫助幼兒在開學(xué)第一課中學(xué)習(xí)到一些基本的生活安全知識(shí)和自我防護(hù)能力。通過教師的引導(dǎo)和訓(xùn)練，幼兒們能夠更好地應(yīng)對日常生活中的安全問題，并增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。同時(shí)，通過游戲和互動(dòng)，教師能夠使幼兒們對安全教育保持興趣，提高學(xué)習(xí)的參與度，確保教學(xué)效果的達(dá)到。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇6)

教學(xué)目標(biāo)：

1.?讓幼兒明白什么是安全，了解常見的安全隱患。

2.?培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.?教育幼兒掌握一些簡單的安全知識(shí)和處理突發(fā)情況的方法。

教學(xué)內(nèi)容：

1.?安全的定義和常見的安全隱患。

2.?火災(zāi)的危險(xiǎn)以及應(yīng)急處理方法。

3.?道路交通安全知識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.?包含安全隱患的圖片或具體事例。

2.?危險(xiǎn)品模型或圖片。

3.?動(dòng)畫、故事書或圖片展示道路交通安全的內(nèi)容。

4.?消防演習(xí)或?qū)嵉貐⒂^消防站的安排。

教學(xué)過程：

引入（5分鐘）：

老師向幼兒解釋安全的概念，告訴他們在幼兒園或日常生活中常見的安全隱患，并提出問題激發(fā)幼兒的思考：“你們覺得什么是安全？有哪些情況是不安全的？”

探究（15分鐘）：

1.?展示圖片或具體事例，讓幼兒觀察并指出其中存在的安全隱患。引導(dǎo)幼兒思考解決方法。

2.?使用危險(xiǎn)品模型或圖片，教授幼兒危險(xiǎn)品的特點(diǎn)，告知幼兒不接觸或輕易碰觸危險(xiǎn)品，遇到危險(xiǎn)品時(shí)要及時(shí)向老師或家長報(bào)告。

拓展（10分鐘）：

1.?使用動(dòng)畫、故事書或圖片向幼兒介紹道路交通安全知識(shí)，如過馬路要在紅綠燈指示下、過斑馬線、不能趴在窗戶上等。

2.?引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的意見和經(jīng)驗(yàn)，如曾經(jīng)遇到過什么安全事件，以及自己如何處理。

鞏固（15分鐘）：

1.?制定火災(zāi)演習(xí)計(jì)劃，讓幼兒了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性和應(yīng)急處理方法，包括如何報(bào)警、規(guī)定撤離路線等。

2.?安排實(shí)地參觀消防站，讓幼兒近距離接觸消防器材和明白消防員的工作。

總結(jié)（5分鐘）：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，回顧幼兒對于安全的理解和掌握的知識(shí)。強(qiáng)調(diào)安全的重要性和每個(gè)人都應(yīng)該做好保護(hù)自己的責(zé)任。

擴(kuò)展鏈接：

1.?可以組織幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的急救知識(shí)，如何處理小傷口、呼救等。

2.?鼓勵(lì)家長和幼兒一起制定家庭安全守則，增強(qiáng)家庭的安全意識(shí)。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇7)

教學(xué)目標(biāo)：

1.?讓幼兒了解安全意識(shí)的重要性。

2.?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力和應(yīng)急處理能力。

3.?提高幼兒在日常生活和學(xué)習(xí)中的安全意識(shí)和自控能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.?與幼兒一起探討安全意識(shí)的重要性。

2.?引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的安全知識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

幼兒園相關(guān)安全標(biāo)識(shí)、圖片等教學(xué)輔助材料。

教學(xué)過程：

1.?情境導(dǎo)入：老師與孩子們圍坐在一起，把幼兒園發(fā)生的安全事故做為導(dǎo)入話題，引發(fā)孩子對安全教育的關(guān)注和思考。

2.?創(chuàng)設(shè)情景：

老師向孩子們展示幾張幼兒園內(nèi)的安全標(biāo)識(shí)圖片，例如：禁止情侶照、禁止隨意進(jìn)出教室等，讓孩子猜測圖片的含義或?qū)D片進(jìn)行解釋。

3.?引導(dǎo)探究：

針對不同圖片，老師與孩子一起進(jìn)行討論，了解這些標(biāo)識(shí)的作用和意義。例如，“禁止情侶照”是為了防止大人玩手機(jī)的時(shí)候不夠注意孩子的安全，你們知道為什么嗎？“禁止隨意進(jìn)出教室”是為了防止陌生人進(jìn)入學(xué)校，這樣對我們有可能會(huì)造成什么危險(xiǎn)呢？

4.?教師講解：根據(jù)孩子們的回答，老師向他們解釋標(biāo)識(shí)的意義，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性，如遵守交通規(guī)則、識(shí)別危險(xiǎn)品、拒絕陌生人的靠近等。

5.?情感培養(yǎng)：通過組織幼兒參與安全游戲，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力和應(yīng)急處理能力。例如，模擬路邊安全過馬路的游戲、安全疏散演練等。

6.?總結(jié)歸納：老師與孩子們一起總結(jié)今天學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)和安全意識(shí)的重要性，并請幼兒回家和家長一起討論、強(qiáng)化這些知識(shí)。

7.?作業(yè)布置：為了幫助孩子強(qiáng)化安全意識(shí)，老師可以布置一些與安全相關(guān)的小任務(wù)，例如：找家里的安全標(biāo)志、畫出一張近期經(jīng)常碰到的安全標(biāo)志圖片等。

教學(xué)延伸：

1.?在日常生活和學(xué)習(xí)中，不斷提醒孩子保持良好的安全習(xí)慣，例如：注意正確飲食、勤洗手、避免與陌生人隨意交談等。

2.?不定期開展安全教育活動(dòng)，組織孩子們參觀消防站、交通警察局等，讓他們親身感受到安全的重要性和如何保護(hù)自己的方法。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇8)

教學(xué)目標(biāo)：

1.?能正確理解安全教育的重要性。

2.?能借助圖片和故事的方式，認(rèn)識(shí)一些日常生活中常見的安全問題。

3.?能描述遵守交通規(guī)則的重要性，并學(xué)會(huì)如何過馬路。

4.?能正確應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害。

教學(xué)內(nèi)容：

1.?安全教育的重要性。

2.?日常生活中的安全問題。

3.?交通安全教育。

4.?突發(fā)災(zāi)害應(yīng)對教育。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.?課件或掛圖。

2.?交通信號(hào)燈模型。

3.?火災(zāi)和地震現(xiàn)場模型或圖片。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.?引導(dǎo)學(xué)生回顧寒假期間的安全知識(shí)，例如過馬路、別亂爬高的地方等。

2.?引導(dǎo)學(xué)生談一談自己的安全經(jīng)驗(yàn)。

二、呈現(xiàn)（10分鐘）

1.?利用課件或掛圖，讓學(xué)生觀察一些日常生活中常見的安全問題的圖片。逐一引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并敘述圖中的問題：

-?畫在墻上的彩色線條是什么？（交通信號(hào)燈）

-?你看到這張圖片中有哪些安全問題？（插座沒有蓋子、玩火、玩水等）

2.?利用故事和圖片的方式，引導(dǎo)學(xué)生理解安全教育的重要性，并讓學(xué)生回答以下問題：

-?為什么我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí)？（為了自己和他人的安全）

-?如果不注意安全會(huì)發(fā)生什么？（可能會(huì)受傷、發(fā)生危險(xiǎn)、造成不良影響等）

三、討論（10分鐘）

1.?用交通信號(hào)燈模型展示紅燈和綠燈，引導(dǎo)學(xué)生理解紅燈停、綠燈行的含義，并讓學(xué)生模仿紅燈和綠燈停下和行走的動(dòng)作。

2.?以過馬路為例，引導(dǎo)學(xué)生討論過馬路時(shí)需要注意的安全事項(xiàng)，例如：

-?看到什么時(shí)候才能過馬路？（看到綠燈、過馬路的行人指示等）

-?為什么不能在馬路中間停留或玩耍？（容易發(fā)生事故）

四、展示（10分鐘）

1.?展示火災(zāi)和地震現(xiàn)場模型或圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論對應(yīng)災(zāi)害的應(yīng)對方法，例如：

-?在火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？（逃生、呼救等）

-?地震來臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么？（躲到桌子下面、遠(yuǎn)離高大建筑等）

五、總結(jié)（5分鐘）

1.?總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，重申安全教育的重要性。

2.?提醒學(xué)生在日常生活中注意安全，教育他們要隨時(shí)遵守交通規(guī)則，并正確應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害。

六、作業(yè)（2分鐘）

1.?讓學(xué)生回家后和家人一起討論日常生活中的安全問題，例如家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃、過馬路的方法等。

2.?要求學(xué)生畫一幅與安全有關(guān)的畫，可以是自己在家里或?qū)W校時(shí)注意到的安全問題和改進(jìn)方法。

擴(kuò)展活動(dòng)：

1.?組織學(xué)生觀看安全教育視頻，進(jìn)一步加深對安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

2.?邀請交通警察或安全教育專家到幼兒園給學(xué)生進(jìn)行安全教育講座。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇9)

主題：幼兒園開學(xué)第一課安全教育

年齡范圍：3-6歲

目標(biāo)：

1.?學(xué)習(xí)基本的安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

2.?學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體、避免危險(xiǎn)。

3.?培養(yǎng)孩子們的自我保護(hù)能力和應(yīng)對緊急情況的能力。

材料：

1.?圖片或圖片卡片，展示安全場景。

2.?多媒體設(shè)備，播放相關(guān)安全教育視頻。

3.?安全標(biāo)志卡片或圖片，如"停"、"等"、"注意"等。

4.?模擬電話機(jī)、玩具醫(yī)藥箱等道具。

活動(dòng)：

1.?歡迎和介紹：教師向孩子們表示歡迎，并簡要介紹今天的主題是安全教育。

2.?外出交通安全：教師通過展示圖片或圖片卡片來教授如何過馬路和在人行道上行走的正確方式。提醒孩子們在外出時(shí)要和家長手牽手，并注意紅綠燈等交通標(biāo)志。

3.?火災(zāi)逃生安全：通過圖片或圖片卡片展示不同的火災(zāi)場景，在講解的過程中引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)火警報(bào)警電話（火警電話是911或110），并提醒他們在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保持冷靜，迅速從低處通過疏散通道離開。

4.?意外傷害預(yù)防：教師利用多媒體設(shè)備播放相關(guān)的安全教育視頻，展示常見的意外傷害場景，并告訴孩子們?nèi)绾晤A(yù)防摔倒、碰撞、燙傷等意外傷害。

5.?家庭安全：教師和孩子們討論家庭安全的重要性。教師可以使用安全標(biāo)志卡片或圖片來引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)和理解不同的安全標(biāo)志，如"停"、"等"、"注意"等。還可以利用模擬電話機(jī)等道具，教孩子們撥打緊急電話以及向家人傳達(dá)自己的基本信息。

6.?角色扮演：教師安排孩子們進(jìn)行角色扮演，模擬不同安全場景，如遇到陌生人時(shí)如何回應(yīng)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生等。通過角色扮演鍛煉孩子們的自我保護(hù)能力和應(yīng)對緊急情況的能力。

7.?總結(jié)和復(fù)習(xí)：教師和孩子們一起回顧今天所學(xué)的安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，并鼓勵(lì)孩子們將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。

延伸活動(dòng)：

1.?家庭作業(yè)：要求每位學(xué)生和家長一起檢查家中的安全問題，如電器使用是否正確、門窗是否關(guān)好等，并在第二天上課時(shí)分享自己所發(fā)現(xiàn)的問題和解決方案。

2.?安全故事時(shí)間：為孩子們講述或閱讀與安全有關(guān)的寓言故事，加深他們對安全知識(shí)的理解和記憶。

3.?安全標(biāo)識(shí)游戲：制作安全標(biāo)志卡片，讓孩子們在教室或操場上玩游戲，通過識(shí)別不同的安全標(biāo)志來加深記憶。

評估：

觀察孩子們在活動(dòng)中的參與度和對安全知識(shí)的理解程度。通過角色扮演和討論的方式，了解孩子們是否能正確回答關(guān)于安全知識(shí)的問題。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇10)

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解安全教育的重要性。

2.認(rèn)識(shí)家庭、學(xué)校和公共場所的安全常識(shí)。

3.掌握應(yīng)對緊急情況的基本應(yīng)對方法。

教學(xué)內(nèi)容：

1.安全教育的重要性。

2.家庭安全常識(shí)。

3.學(xué)校安全常識(shí)。

4.公共場所安全常識(shí)。

5.基本應(yīng)對緊急情況的方法。

教具準(zhǔn)備：

1.幻燈片或圖片等教學(xué)工具。

2.安全教育相關(guān)的圖片或物品。

教學(xué)步驟：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.與幼兒互動(dòng)，詢問幼兒們對安全的理解和認(rèn)識(shí)，引起幼兒對安全教育的興趣。

二、呈現(xiàn)（10分鐘）

1.通過幻燈片或圖片等教學(xué)工具，展示一些家庭、學(xué)校和公共場所的安全常識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種安全隱患。

2.引導(dǎo)幼兒思考，討論如何預(yù)防這些安全隱患。

三、講解（10分鐘）

1.對幼兒進(jìn)行具體的安全教育，包括家庭、學(xué)校和公共場所的安全常識(shí)。

2.重點(diǎn)介紹基本應(yīng)對緊急情況的方法，如火災(zāi)、地震等。

四、實(shí)踐（15分鐘）

1.組織幼兒參與安全常識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，如逃生演習(xí)、消防器材的展示等。

2.指導(dǎo)幼兒模擬緊急情況下的應(yīng)對方法，如滾到安全區(qū)域、緊急呼救等。

五、總結(jié)（5分鐘）

1.回顧安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容，確保幼兒們對所學(xué)知識(shí)的掌握。

2.鼓勵(lì)幼兒們將安全常識(shí)落實(shí)到日常生活中，并與父母和老師共同關(guān)注安全問題。

六、延伸活動(dòng)（自由發(fā)揮，根據(jù)實(shí)際情況安排）

教學(xué)評價(jià)：

1.觀察幼兒參與教學(xué)的積極性和表現(xiàn)。

2.檢查幼兒對安全常識(shí)的掌握情況。

3.鼓勵(lì)幼兒對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，以展示對知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

教學(xué)反思：

通過這節(jié)課，幼兒們對安全教育有了基本的認(rèn)識(shí)和理解，掌握了一些基本的安全常識(shí)和應(yīng)對方法。教師需要不斷加強(qiáng)對幼兒的安全教育，提高他們應(yīng)對緊急情況的能力。同時(shí)，家長也需要與幼兒共同關(guān)注安全問題，并加強(qiáng)對幼兒的日常安全教育。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇11)

教學(xué)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，使其能夠遵守安全規(guī)則，預(yù)防和應(yīng)對一些常見的安全事故。

2.?掌握一些基本的安全常識(shí)和自救技能。

教學(xué)內(nèi)容：

1.?常見的安全事故和預(yù)防措施。

2.?如何撥打緊急電話（如110、119等）。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.?多媒體設(shè)備，播放安全教育視頻。

2.?幼兒園安全規(guī)則宣傳海報(bào)。

3.?安全常識(shí)小抄。

4.?電話模型。

教學(xué)過程：

1.?教師向幼兒們介紹幼兒園開學(xué)第一課的內(nèi)容，并解釋開展這門課的重要性。

2.?播放一段關(guān)于安全教育的視頻，引發(fā)幼兒的興趣和注意。

3.?通過展示安全規(guī)則宣傳海報(bào)，教師帶領(lǐng)幼兒們一起學(xué)習(xí)幼兒園的安全規(guī)則。

4.?借助電話模型，教師向幼兒們講解如何撥打緊急電話，如何在危險(xiǎn)情況下保持冷靜，并讓幼兒們模仿實(shí)操。

5.?分組活動(dòng)：讓幼兒們分為小組，討論和總結(jié)常見的安全事故和預(yù)防措施，并向全班匯報(bào)。

6.?教師總結(jié)課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性，并鼓勵(lì)幼兒們在日常生活中積極運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)。

教學(xué)延伸：

1.?在幼兒園布置安全角，讓幼兒們在游戲中鞏固所學(xué)的安全知識(shí)。

2.?邀請保安人員、交通警察等到幼兒園進(jìn)行安全教育講座，讓幼兒們親眼見到并了解安全工作人員的工作內(nèi)容。

3.?組織班級(jí)活動(dòng)，制作安全小報(bào)、繪制安全宣傳畫等，增加幼兒對安全教育的關(guān)注和參與度。

教學(xué)評估：

教師觀察和記錄幼兒對安全規(guī)則的掌握程度，以及在模擬危險(xiǎn)情況下的自救能力。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇12)

教學(xué)目標(biāo)：

1.?了解幼兒園的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)。

2.?認(rèn)識(shí)一些日常生活中的危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)行為。

3.?培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

教學(xué)材料：

幼兒安全教育圖片、幼兒安全教育游戲道具。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.?播放幼兒安全教育視頻，讓幼兒對安全有一定概念。

二、呈現(xiàn)（10分鐘）

1.?教師出示幼兒安全教育圖片，提問：“你們能看到哪些危險(xiǎn)的東西？這些東西為什么危險(xiǎn)？”引導(dǎo)幼兒發(fā)表個(gè)人意見，鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考和討論。

2.?教師將幼兒安全教育游戲道具擺放在桌上，讓幼兒觀察并試圖猜測道具的用途和與安全相關(guān)的場景。

三、講解（15分鐘）

1.?教師根據(jù)幼兒的回答和觀察，逐一講解幼兒安全教育游戲道具的用途和與安全有關(guān)的場景，如：紅綠燈、安全帽、安全繩等。

2.?教師向幼兒介紹幼兒園的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)，如：不亂跑、不隨便吃東西、不亂扔?xùn)|西等。

四、活動(dòng)（15分鐘）

1.?分發(fā)幼兒安全教育游戲道具給小組，并組織幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬安全場景，如：在紅綠燈前過馬路、佩戴安全帽等。

2.?引導(dǎo)幼兒圍繞著安全進(jìn)行小組討論，讓他們提出自己想要學(xué)習(xí)的安全知識(shí)。

五、總結(jié)（5分鐘）

1.?教師總結(jié)安全知識(shí)要點(diǎn)，與幼兒復(fù)習(xí)關(guān)鍵信息。并強(qiáng)調(diào)安全的重要性，并告知幼兒如遇到緊急情況應(yīng)該如何做。

六、作業(yè)布置（5分鐘）

1.?鼓勵(lì)幼兒和家長一同回家，注意家庭的安全和身邊的危險(xiǎn)物品。

七、結(jié)束語（5分鐘）

1.?教師鼓勵(lì)幼兒在日常生活中自覺遵守安全規(guī)則，周密計(jì)劃自己的日常安全行為，并表揚(yáng)幼兒在課堂上的積極表現(xiàn)。

教學(xué)延伸：

1.?學(xué)?？梢远ㄆ陂_展一些安全演練活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)安全知識(shí)。

2.?學(xué)校可以邀請專業(yè)人士來進(jìn)行安全知識(shí)講座，加深幼兒的安全意識(shí)。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇13)

【活動(dòng)目標(biāo)】：

1.?培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，增強(qiáng)他們自我保護(hù)的能力；

2.?讓幼兒了解生活中的常見危險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)規(guī)避這些危險(xiǎn)；

3.?教育幼兒正確使用緊急情況求助方法。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

1.?圖片、貼紙：常見危險(xiǎn)場景的圖片、安全提示的貼紙；

2.?活動(dòng)道具：紅綠燈模型、停車標(biāo)志、路障模型；

3.?游戲道具：信號(hào)燈顏色卡片、安全電話模型；

4.?布置教室：墻上貼紙、活動(dòng)區(qū)域。

【活動(dòng)流程】：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.?教師展示常見危險(xiǎn)場景的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并提問幼兒是否認(rèn)識(shí)這些場景，并詢問危險(xiǎn)的原因。

2.?教師引導(dǎo)幼兒討論如何避免這些危險(xiǎn)。

二、講解交通安全（10分鐘）

1.?教師出示紅綠燈模型和停車標(biāo)志，簡單介紹交通信號(hào)的意義，引導(dǎo)幼兒模擬過馬路時(shí)等待綠燈、停車時(shí)觀察停車標(biāo)志。

2.?教師出示路障模型，提醒幼兒遇到路障時(shí)不可貿(mào)然穿越，應(yīng)選擇其他路線或?qū)ふ医煌ň鞄椭?/p>

三、進(jìn)行安全游戲（15分鐘）

1.?游戲一：紅燈綠燈，教師發(fā)放信號(hào)燈顏色卡片，幼兒根據(jù)卡片顏色做出相應(yīng)動(dòng)作。強(qiáng)調(diào)“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。

2.?游戲二：安全電話，教師出示安全電話模型，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)緊急電話號(hào)碼，模擬撥打緊急電話的情景。

四、安全小故事分享（5分鐘）

1.?教師講述一個(gè)與安全相關(guān)的小故事，鼓勵(lì)幼兒從中學(xué)習(xí)如何避免危險(xiǎn)、保護(hù)自己和他人。

五、總結(jié)（5分鐘）

1.?教師和幼兒一起回顧今天的安全教育內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全知識(shí)的重要性。

2.?教師鼓勵(lì)幼兒在生活中多加注意安全，遇到問題及時(shí)尋求幫助。

【活動(dòng)延伸】：

1.?家庭合作：要求幼兒在家中與家長一起討論家庭安全規(guī)則，并制作家庭安全提示牌。

2.?角色扮演：在幼兒角色扮演中，增加安全情境的設(shè)置，讓幼兒模擬應(yīng)對危險(xiǎn)的場景，提高自我保護(hù)能力。

3.?宣傳海報(bào)：鼓勵(lì)幼兒制作安全宣傳海報(bào)，展示在教室或?qū)W校的公共區(qū)域，提醒他人注意安全。

4.?安全觀察：每天讓幼兒觀察身邊的安全情況，并記錄下來，可以在下次安全教育活動(dòng)中分享。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇14)

課題：幼兒園開學(xué)第一課-安全教育

教學(xué)目標(biāo)：

1.使幼兒了解基本的安全知識(shí)，掌握一些應(yīng)對緊急情況的基本技能；

2.培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則和學(xué)校規(guī)章制度的意識(shí)；

3.通過活動(dòng)，提高幼兒對周圍環(huán)境的觀察力和判斷能力；

4.培養(yǎng)幼兒良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1.安全用語的引入；

2.模擬情景演示教學(xué)；

3.教學(xué)游戲和活動(dòng)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.幼兒園學(xué)校規(guī)章制度的圖片或海報(bào)；

2.安全小貼紙或徽章；

3.藍(lán)色和紅色的手工紙。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.教師向幼兒展示幼兒園學(xué)校規(guī)章制度的圖片或海報(bào)，引導(dǎo)幼兒回憶并討論其中的內(nèi)容，例如不亂扔垃圾、不隨便摘花等。

2.教師鼓勵(lì)幼兒說出一些安全用語，例如"小心、慢走、不可以"等，以及一些常見的交通信號(hào)燈顏色。

二、教學(xué)（15分鐘）

1.教師以模擬情景的方式進(jìn)行教學(xué)。例如，教師將幼兒分成幾個(gè)小組，模擬過馬路的情景。一名學(xué)生扮演司機(jī)，教師扮演行人，其他幼兒觀察并評判行人和司機(jī)的行為是否安全，然后提出相關(guān)的建議。

2.教師通過講故事或觀看相關(guān)視頻引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)和地震等自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急措施，并教授幼兒應(yīng)對這些緊急情況的基本技巧。

三、鞏固與運(yùn)用（15分鐘）

1.教師組織幼兒參與安全教育游戲和活動(dòng)，例如找尋教室中的隱患（鋒利的物體、高處攀爬等），幼兒互相提醒并黏貼安全小貼紙或徽章。

2.教師分發(fā)藍(lán)色和紅色的手工紙，讓幼兒自由繪制他們學(xué)到的安全規(guī)則和應(yīng)對措施，展示并與大家分享。

四、總結(jié)與反思（5分鐘）

1.教師與幼兒一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí)和技能。

2.教師詢問幼兒是否有什么困惑或問題，鼓勵(lì)他們提問并進(jìn)行解答。

教學(xué)延伸：

1.鼓勵(lì)幼兒在家里向父母介紹學(xué)到的安全知識(shí)和技能，并讓父母參與相關(guān)的安全活動(dòng)。

2.通過觀看相關(guān)動(dòng)畫片或讀繪本加深幼兒對安全知識(shí)的理解。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案15篇(篇15)

教學(xué)目標(biāo)：

1.?通過本堂課的學(xué)習(xí)，使幼兒了解一些日常生活中的安全知識(shí)，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

2.?培養(yǎng)幼兒良好的安全行為習(xí)慣，提高他們的自我保護(hù)能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1.?安全概念的介紹

2.?幼兒園安全事項(xiàng)的講解

3.?安全意識(shí)的培養(yǎng)

4.?安全行為的提醒和示范

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.?圖片或幻燈片展示相關(guān)的安全常識(shí)和事項(xiàng)

2.?安全教育相關(guān)的繪本或音視頻資料

3.?安全提示卡片

4.?預(yù)先準(zhǔn)備好的游戲和活動(dòng)道具

教學(xué)過程：

Step?1：安全概念的介紹（10分鐘）

1.?通過圖片或幻燈片展示一些日常生活中的危險(xiǎn)情景，引出安全概念。

2.?和幼兒互動(dòng)，讓他們說出自己對安全的理解。

Step?2：幼兒園安全事項(xiàng)的講解（10分鐘）

1.?介紹幼兒園的安全守則，例如：不亂跑、不亂闖、不隨便開門等。

2.?通過圖片或繪本的展示，向幼兒介紹在校園內(nèi)的安全注意事項(xiàng)，例如：不靠近電器插座、不亂丟垃圾等。

Step?3：安全意識(shí)的培養(yǎng)（10分鐘）

1.?告訴幼兒一些常見的危險(xiǎn)品和危險(xiǎn)動(dòng)作，例如：火、刀、電等。

2.?通過游戲和活動(dòng)的形式，教育幼兒如何避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生，例如：正確使用剪刀、不觸摸陌生的東西等。

Step?4：安全行為的提醒和示范（10分鐘）

1.?準(zhǔn)備一些安全提示卡片，內(nèi)容包括：不亂扔?xùn)|西、不靠近火源等。

2.?以示范的方式告訴幼兒如何正確行使安全行為，例如：如何安全搭乘校車、如何安全走過斑馬線等。

Step?5：復(fù)習(xí)和總結(jié)（5分鐘）

1.?教師與幼兒一起回顧本堂課所學(xué)的安全知識(shí)。

2.?鼓勵(lì)幼兒分享自己在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和收獲。

教學(xué)延伸：

1.?可以邀請幼兒的家長參與進(jìn)來，共同關(guān)注幼兒的安全問題，共同呵護(hù)幼兒的安全成長。

2.?在日常的幼兒園活動(dòng)中，加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)，例如：在外出游玩或進(jìn)行體育活動(dòng)前，提醒幼兒注意安全。

3.?每日安全教育的進(jìn)行，使幼兒逐漸形成良好的安全習(xí)慣，提高他們的自我保護(hù)能力。

教學(xué)評價(jià)：

1.?通過觀察幼兒在學(xué)習(xí)過程中的參與程度和表現(xiàn)，了解他們對安全知識(shí)的掌握情況。

2.?教師與幼兒的互動(dòng)交流，以及幼兒表達(dá)對安全的理解和自我保護(hù)意識(shí)的提高情況，作為評價(jià)的依據(jù)。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案9篇

老師在開學(xué)前需要把教案課件準(zhǔn)備好，每個(gè)人都要計(jì)劃自己的教案課件了。優(yōu)秀的教案需要教師多方位思考，優(yōu)秀的課件教案怎么寫？今天我給大家?guī)砹艘黄榻B“幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案”的文章，如果你覺得這個(gè)信息對你有用建議你將它保存下來以方便日后查看！

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇1

設(shè)計(jì)意圖

大班下學(xué)期，幼兒多數(shù)為自己即將成為一名小學(xué)生，感到非常自豪，但仍有部分幼兒時(shí)間觀念不強(qiáng)，入園不及時(shí)；并且在與小學(xué)老師的交流中得知，許多幼兒在剛升入小學(xué)時(shí)，不了解小學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，導(dǎo)致出現(xiàn)上課小便或憋尿、課堂上玩玩具等現(xiàn)象。

針對這一情況，我設(shè)計(jì)了《開學(xué)第一天》這一語言活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在理解、編故事的過程中，初步了解小學(xué)生的基本規(guī)范，為幼兒能順利入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事。

2、鼓勵(lì)幼兒清楚連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。

3、引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。

活動(dòng)重難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒能完整條理的續(xù)編故事。

活動(dòng)準(zhǔn)備

教學(xué)用幻燈片準(zhǔn)備

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入課題。

“小朋友，你們快要上小學(xué)了，老師真為你們感到自豪。今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)關(guān)于小猴子上學(xué)的故事，我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒？”

二、結(jié)合幻燈片，分段講述、分析故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

1、講述第一段故事，**：

（1）小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？

（2）小猴子在家里是怎么做的？

（3）在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事？

小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。

2、講述第二段故事，**：

（1）小猴子為什么會(huì)坐立不安？

（2）長頸鹿老師為什么會(huì)嘆氣？

（3）課間十分鐘還可以干什么？

小結(jié)：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應(yīng)該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。

3、第三段故事，**：如果你是小猴子你會(huì)怎么做呢？

4、講述最后一段，**：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時(shí)間？

三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事，**：

（1）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？(在完整講故事以前**)

（2）小猴子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那么小猴子上學(xué)的第二天，它會(huì)怎么做呢？(故事講完后**)

四、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事，進(jìn)一步讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

1、同伴之間相互討論。

2、個(gè)別講述。(鼓勵(lì)幼兒用一些或詞語等)

五、活動(dòng)結(jié)束，談話激發(fā)幼兒學(xué)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的愿望。

“老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會(huì)變?yōu)橐幻诲e(cuò)的小學(xué)生，我們把這個(gè)好消息去講給班里的小朋友聽一聽吧！”

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇2

教學(xué)目的：

1、了解簡單的防火知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神，能夠保護(hù)自身安全。

教學(xué)準(zhǔn)備：

字卡圖片、火災(zāi)場面范畫、自救圖解

教學(xué)過程：

一、出示“火”字的字圖卡，請幼兒觀察

1、提問：這是什么字?“火”

首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

(1)我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

二、組織幼兒討論并出示圖片：

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

①發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、姓名。

②家中起火，不要驚慌，迅速用滅火器進(jìn)行撲救。

③穿過濃煙逃生時(shí)，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

④如果身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。

⑥如果室外著火，不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。

⑦若逃生線路被大火封鎖，立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。

三、防火自救游戲：

小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當(dāng)兒歌停止后，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦?！爸稹钡男∨笥蜒杆傧朕k法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

防火兒歌

小朋友，不玩火，莫讓大家吃苦果;

是電器，都有電，手濕不要?jiǎng)与娋€;

不玩火，不動(dòng)電，自我保護(hù)是關(guān)鍵;

發(fā)生火災(zāi)不亂走，及時(shí)撥打“119”。

心不慌，意不亂，鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。

逃生術(shù)，要記清，孩子家長都放心。

四、小結(jié)

這節(jié)課小朋友們都了解簡單的撲救、求救及自救的方法，知道用火時(shí)要小心，不能隨便玩火。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園中存在的安全隱患。

2、掌握安全知識(shí)，樹立“安全第一”的思想。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學(xué)了，老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期，安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

師：轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時(shí)，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)：

1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。

3、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全：在上實(shí)驗(yàn)課前要聽老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危險(xiǎn)

6、每位同學(xué)還要注意心理安全：在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇4

設(shè)計(jì)意圖：

安全教育工作是大家所重視的，這天我和孩子們針對此刻很多家庭住在有電梯的樓房里，前一段時(shí)間也經(jīng)常有一些事故發(fā)生，所以，通過安全教育幫忙孩子們建立安全意識(shí)，注意電梯里的安全。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意參與群眾討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

2、了解一些自我保護(hù)的知識(shí)，明白在單獨(dú)狀況下遇到一些陌生人時(shí)就應(yīng)具有的警惕性行為。

3、在活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。

活動(dòng)過程：

一、引入

如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人，怎樣辦

（幼兒都明白要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊）

教師根據(jù)幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個(gè)人，那會(huì)有什么危險(xiǎn)你會(huì)怎樣辦

二、出現(xiàn)問題情境

1、你上電梯時(shí)應(yīng)注意哪些安全

2、上電梯時(shí)從什么方向進(jìn)入，就應(yīng)站在什么位置上等待

3、如果有人牽著狗上電梯，這條狗很厲害，你又非常害怕怎樣辦

4、張安德講述自己明白的`新聞，媽媽抱小孩從上商場上的電梯間摔下來，告訴大家坐電梯時(shí)當(dāng)門打開時(shí)，要看一看有沒有電梯間，再踏入，避免受到傷害。

5、在電梯的要注意哪些禮貌行為

6、電梯里遇到壞人怎樣辦（孩子們通過討論懂得了一些自我保護(hù)的方法。）

活動(dòng)反思：這天的活動(dòng)孩子們十分的喜歡，孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識(shí)，并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進(jìn)行的討論，孩子們說出了很多安全使用電梯的好方法，還滲透了關(guān)于禮貌禮儀方面的小知識(shí)，如：孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎樣辦見到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎樣辦當(dāng)人多時(shí)怎樣辦當(dāng)遇到有人問路怎樣辦等總結(jié)出不能夠把手、腳夾在門縫里------孩子們的問題真的是很多，暢談起來也很激烈，通過這天的談話活動(dòng)，孩子們也能夠?qū)W習(xí)到自我保護(hù)的方法，家長們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育，讓孩子們都具備自我保護(hù)的潛力。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。

2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。

2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3、課件《看望兔奶奶》。

教學(xué)過程：

1、邊觀看課件邊討論。

(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點(diǎn)被車撞上。

(2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件邊討論。

(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。

(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。

(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?

(5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)

場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)

場景三：天橋師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。)

順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。

5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險(xiǎn)的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1.幫助幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)，提高他們對自身安全的重視。

2.引導(dǎo)幼兒了解陽臺(tái)的主要功能，讓他們明白陽臺(tái)的作用和重要性。

3.教導(dǎo)幼兒陽臺(tái)上的安全知識(shí)，如不爬陽臺(tái)、不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等，以保障他們的安全。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：教導(dǎo)幼兒陽臺(tái)上的安全知識(shí)，讓他們明白在陽臺(tái)上應(yīng)該如何行為。

難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解陽臺(tái)的主要功能，讓他們能夠理解陽臺(tái)的作用。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.錄像機(jī)、錄像帶和電話機(jī)。

2.幼兒操作卡片。

活動(dòng)過程：

一、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_(tái)的主要功能。

教師詢問：“小朋友，你們家里都有陽臺(tái)嗎？你們在陽臺(tái)上都做些什么呢？”

小結(jié)：陽臺(tái)是一個(gè)能夠伸向屋外的平臺(tái)，它可以讓我們接觸到更多的空氣和陽光。有些人在陽臺(tái)上曬衣服、養(yǎng)花、養(yǎng)魚，而有些人則在陽臺(tái)上進(jìn)行身體活動(dòng)和鍛煉。在夏天，陽臺(tái)還可以成為乘涼的好地方。大家都需要陽臺(tái)來提供這些功能。

二、觀看錄像片段，討論在陽臺(tái)上哪些行為是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。

片段一：小朋友在陽臺(tái)上看書、折紙。

片段二：小朋友在陽臺(tái)上鍛煉身體。

片段三：一個(gè)幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外，向樓下的小朋友喊話。

片段四：一個(gè)幼兒往陽臺(tái)外扔?xùn)|西。

片段五：一個(gè)幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕。

片段六：一個(gè)小朋友在陽臺(tái)上玩耍，突然風(fēng)把陽臺(tái)門吹開了，應(yīng)該怎么辦？

教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片段，每段觀看完畢后，提出問題：

這位小朋友的行為哪里正確，哪里錯(cuò)誤，為什么？我們應(yīng)該如何做？

討論小結(jié)：當(dāng)我們需要取陽臺(tái)上晾曬的衣物時(shí)，不能把身子探出護(hù)欄，而應(yīng)該使用衣鉤把衣物鉤到可以夠得到的地方，然后再把它取回來。否則，不小心的.話會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。我們不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西，因?yàn)檫@樣可能會(huì)傷到其他人。如果陽臺(tái)的門被風(fēng)吹開了，我們應(yīng)該向屋里的大人求助，讓他們幫忙。

三、幼兒討論

除了之前討論過的，還有哪些危險(xiǎn)的行為我們在陽臺(tái)上不能做呢？

四、幼兒進(jìn)行操作

判斷圖片上的幼兒行為是安全的還是不安全的，并說出原因。

五、活動(dòng)延伸

排查自己家的陽臺(tái)，看看是否存在安全隱患。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇7

1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。

2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

游戲準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí)，知道如何自救。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。

游戲玩法：

把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。

游戲規(guī)則：

1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

愛學(xué)延伸活動(dòng)：

可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)

【幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案及反思最新6篇】

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到幼兒、活動(dòng)、安全、煤氣、媽媽、燙傷、我們、方法等方面，希望對網(wǎng)友有用。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、交流寒假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂。

2、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、整理學(xué)生的寒假作業(yè)，列出表揚(yáng)名單。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

活動(dòng)過程：

上學(xué)期看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊！看?。ㄅe例幾個(gè)小朋友）真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步！寒假中，躺在床上，老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實(shí)；全班互相幫助；在學(xué)習(xí)上你追我趕。

現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。

活動(dòng)一：我的充實(shí)生活

1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的寒假生活，四人小組各自分享一個(gè)寒假中發(fā)生的趣事。

3、列出寒假表揚(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記

4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動(dòng)二：我的新學(xué)期目標(biāo)

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說出自己的目標(biāo)（想說的就站起來說）

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！

活動(dòng)三：常規(guī)安全教育

1、人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

2、交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

3、財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

4、飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

新學(xué)年我的開學(xué)第一課教案

小學(xué)開學(xué)第一課教案

小學(xué)開學(xué)第一課教案

實(shí)用的開學(xué)第一課教案集合五篇

小學(xué)開學(xué)第一課教案模板

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案 篇9

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。 3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。 2、課前帶孩子參觀幼兒園，進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

三、活動(dòng)過程 (一)入園活動(dòng) 1、熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。 (二)談話活動(dòng) 1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X，知道自己又長大了一歲。 2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做，才是個(gè)有禮貌的小朋友。 (三)如廁 在分組排隊(duì)上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 (四)室內(nèi)活動(dòng) 1、說說自己的新發(fā)現(xiàn)： (1)教室里有哪些安全隱患? (2)廁所有哪些安全隱患? (3)戶外有哪些安全隱患? 2、做好哥哥，好姐姐 知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。 (五)離園活動(dòng) 1、仔細(xì)聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。 2、知道靠右走，不搶行。 3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。 (六)延伸活動(dòng) 家長給孩子講生活中的安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。