醫(yī)院培訓總結
發(fā)布時間:2023-08-22 醫(yī)院培訓總結醫(yī)院培訓總結(匯編10篇)。
時間匆匆偷溜走，我們才結束了忙碌的工作，我們可以準備寫這一段時間工作總結了，不能作好工作報告，意味著對過去的工作不能全面認識。優(yōu)秀的工作總結是什么樣的呢?以下內容是小編特地整理的“醫(yī)院培訓總結(匯編10篇)”，相信你能從本文中找到需要的內容。
醫(yī)院培訓總結 篇1
“疫情防控要注意細節(jié)，學習科學、有效的疫情防控知識非常有必要?！?月4日下午，鶴煤總醫(yī)院（市第二人民醫(yī)院）受邀，組織醫(yī)務人員來到市淇濱污水處理有限公司開展疫情防控技能培訓。該醫(yī)院感控科主任李東為參訓人員進行了細致的講解。
李東從新冠肺炎疫情概述、疫情防控有效措施、工作人員防護、正確消毒四方面為參訓人員講解了相關理論知識。講解中，李東用通俗易懂的語言結合照片、漫畫等形式，加深了參訓人員的理解。隨后，李東現(xiàn)場演示了如何正確佩戴口罩、洗手、穿脫防護服等，還指導參訓人員對所學知識進行演練，并通過現(xiàn)場互動回答了參訓人員提出的疫情防控相關問題。
“春節(jié)前開展這樣的培訓活動很有必要，對此我們非常重視，提前準備了參訓人員看得懂、聽得進的課件，并根據(jù)企業(yè)實際情況選擇了培訓內容。”李東說，通過理論講解與演練實操相結合的方式，希望市淇濱污水處理有限公司的員工進一步增強疫情防控意識、提升疫情防控操作技能。
醫(yī)院培訓總結 篇2
醫(yī)院培訓期滿年度總結
近期，我們醫(yī)院的培訓期限已經(jīng)結束，我們的全部培訓工作已經(jīng)圓滿完成。今天我們進行了醫(yī)院培訓期滿年度總結，下面是總結報告：
一、培訓內容與形式豐富多樣
今年，我們醫(yī)院針對不同科室和職位，定制了多種培訓方案。除了基本的崗前培訓和專業(yè)技能培訓，我們還聘請了多位著名專家，為我們提供了新的專業(yè)技能和管理方面的培訓，這些知識內容覆蓋了醫(yī)療技術、醫(yī)療改革、臨床決策等方面。
除了培訓內容上的豐富多彩，我們還采取了多種形式的培訓方式。線上線下相結合，利用微信群、專業(yè)論壇、現(xiàn)場講座等多種方式，提升了培訓的交互性和學習效果。
二、互動效果良好
在今年的培訓過程中，我們特別注重培訓后期的跟蹤與交互，探索了許多有效的形式，如在微信群進行交流、討論、學習筆記分享等方式。這些交互形式讓學生與老師有更多的思維碰撞和靈感互動，提高了吸收新知識的效率和培訓的實效性，我們的醫(yī)院也因此收到了很好的回報。
三、培訓工作成效顯著
在今年的培訓過程中，我們醫(yī)院注重對醫(yī)生的全員素質提高。不僅注重醫(yī)療技術的逐步成長，還注重醫(yī)生職業(yè)道德水平，讓醫(yī)生從“為人民服務”的角度作出實際行動。我院的醫(yī)生在年度考核中得到了較高的評價，也取得了顯著的就診量和患者滿意度的提高。同時，各項指標也顯示我們的醫(yī)生個人素質、團隊素質、技術水平等方面有了很大的提升。
四、存在的不足和下一步工作的規(guī)劃
在年度培訓評估中，我們發(fā)現(xiàn)培訓認證和管理工作還要進一步完善，對于培訓后的實際應用效果的跟蹤以及反饋還不夠規(guī)范。下一步，我們計劃推出更加系統(tǒng)化的培訓方案，并加強對培訓過程中的反饋和掌握。
總的來說，今年我們醫(yī)院的培訓工作比往年要更加突出，這不僅僅是醫(yī)著們的一份榮耀，更是我們醫(yī)院的一份自豪，也是我們醫(yī)院在成為國際化醫(yī)院的道路上的一件大事。我們也相信在下一年的日子里我們能夠進一步提升自己，為醫(yī)療事業(yè)做出更加積極和貢獻。
醫(yī)院培訓總結 篇3
醫(yī)院作為社會的重要組成部分，必須始終注重員工的培訓和學習。只有這樣，才能不斷提高醫(yī)院的診療水平和服務質量。因此，醫(yī)院每年都要進行一次全面的培訓總結，以反思過去的工作，總結經(jīng)驗教訓，并制定新的培訓計劃，推動醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展。
一、培訓總結的背景和意義：
醫(yī)院是一個涉及面廣、內容繁雜的機構，員工需要具備一定的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。而醫(yī)療技術的不斷更新和發(fā)展，使得醫(yī)務人員需要不斷進行學習和提高，才能保持自己的專業(yè)素質和工作能力。因此，醫(yī)院每年進行培訓總結，不僅可以了解員工的工作情況，更能夠深入洞察員工的需求和問題，從而制定更加符合實際需求的培訓方案，提高醫(yī)院服務質量和員工的工作滿意度。
二、培訓總結的具體內容：
1、總結培訓成效
在醫(yī)院進行培訓的過程中，需要對培訓的效果進行總結和評價。這既包括員工的認知程度，也包括員工的工作表現(xiàn)。培訓總結需要詳細分析培訓的成效，以及優(yōu)點與缺點，從而為下一年度制定更加明確的培訓計劃打下基礎。
2、分析員工需求
無論是醫(yī)生還是護士，每個人都有自己的需求和問題。醫(yī)院的培訓也需要與員工的需求相匹配，要考慮如何幫助員工解決問題，并在知識點上逐步擴大知識面。通過深入分析員工的需求，可以制定出更加貼近實際的培訓方案，提高工作效率，減少疑惑。
3、制定新的培訓計劃
培訓總結不僅是對過去進行反思和總結，更是為了開展下一年度的培訓計劃。通過對員工需求和醫(yī)院目標的全面考慮，可以制定出新的培訓計劃，涵蓋不同層次員工的職業(yè)需求和目標。
三、醫(yī)院培訓總結的重要性：
1、提高員工的專業(yè)素質
在日新月異的行業(yè)中，醫(yī)院需要的不僅僅是有經(jīng)驗的員工，更要求員工不斷學習和專業(yè)素質的不斷提高。培訓總結可以幫助醫(yī)院發(fā)現(xiàn)員工的技能差距，幫助他們彌補缺陷，提高專業(yè)水平，從而為病人提供更加專業(yè)化和高端的服務。
2、提高工作滿意度
只有當員工能夠適應自己的工作環(huán)境和工作要求，才會有充足的工作滿意度。而醫(yī)院的培訓總結可以幫助員工更好地了解自己的工作，學習新的知識和技能，從而緩解在工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)，提高工作滿意度和工作效率。
3、推動醫(yī)院的不斷發(fā)展
醫(yī)院是一個永遠在發(fā)展的機構，它需要不斷更新技術和理念。培訓總結可以準確反映醫(yī)院的現(xiàn)狀和問題，為醫(yī)院的未來發(fā)展提供指導和保障。
四、總結：
作為醫(yī)院的重要組成部分，員工的培訓和學習具有極高的意義和價值。醫(yī)院的培訓總結必須深入員工的需求和問題，完善教育體系，不斷推進醫(yī)院的發(fā)展和進步。在不斷總結和發(fā)展的過程中，將員工的專業(yè)素質和服務質量提升到新的高度，成為一個引領行業(yè)發(fā)展的學習型醫(yī)院。
醫(yī)院培訓總結 篇4
今年，我有幸成為了一名基層醫(yī)療衛(wèi)生，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：
一、加強自身理論知識的學習，提升自己的專業(yè)技術素質
1、在醫(yī)療部門及科主任的領導下，積極參加醫(yī)院組織的各項和業(yè)務學習，提升自己思想覺悟，以全新的服務理念投入到各科室的醫(yī)療服務工作中。遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，堅持“以病人為中心”的服務宗旨，以認真負責的態(tài)度處理好每一項工作。積極參加醫(yī)院志愿者工作，為科室貢獻微薄之力。
2、嚴格按照院科兩級領導的安排認真做好各項準備工作。
3、在科主任及護士長的領導下，積極參加醫(yī)院組織的各項及業(yè)務學習，提升自己的專業(yè)技術素質，團結互助，為科室的工作出謀劃策。
二、加強理論學習和知識應用
在科室主任的領導下，積極參加院內組織的各項學習活動。通過學習使自己成為更加深入的了解醫(yī)療發(fā)展動態(tài)，把握醫(yī)療發(fā)展方向。醫(yī)療質量和安全永遠都是第一位。我們作為一名醫(yī)療工作者，肩負著的重托，責無旁貸。所以，我更加努力的學習專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)技能，為患者提供更優(yōu)質的服務。
三、努力提升專業(yè)素質
4、對待病人以誠相待，在滿足其要求的同時也滿足其需求。醫(yī)患關系是醫(yī)院工作不可或缺的。門診是病人就診的第一站，醫(yī)護人員是病人就診的第一線。我們應該以人為本，尊重病人的知情權和選擇權。同時，要尊重病人的隱私和醫(yī)療秘密。我認為一名醫(yī)護工作者，做到對每一位來診者負責。對每一位來訪者熱情、周到、細致，努力為患者提供全方位的優(yōu)質服務，讓患者感受到“家一般的溫暖”。
5、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度、操作規(guī)程是我們每一個醫(yī)務工作者必須遵循和堅守的原則。
6、在工作中嚴格遵循醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)，不做違規(guī)的事情。
7、加強溝通，增進了解。在科室主任的領導下，做到對內加強團結與協(xié)作，對外大力配合。對分管的工作積極主動，敢于承擔責任；對科室的工作獻計獻策。努力把科室建成團結、和諧的工作集體。
四、嚴明勞動紀律，提高工作效率
我們本著對患者負責的態(tài)度，千方百計的提高醫(yī)療服務質量是我們作為一名基層醫(yī)療工作者的責任。努力提高自己的思想道德修養(yǎng)和專業(yè)素質。不斷的提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，經(jīng)過自己的努力，具備了一定的醫(yī)德和奉獻精神。
五、今后的努力方向
8、進一步加強業(yè)務知識的學習，進一步熟練專業(yè)技能，對患者能夠做到心中有數(shù)，急病人之所急，特事病情要給予詳盡的解釋，不能出現(xiàn)真空的理由。
9、進一步提升醫(yī)療服務質量，努力提高患者的滿意度，讓患者感受到“醫(yī)院是我家”的理念。
以上是我的一點工作心得，不足之處我會好好的總結和改進，我會在今后的工作中嚴格要求自己，提升服務質量，為患者服務，為醫(yī)院服務，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己最大的力量。
醫(yī)院培訓總結 篇5
為加強醫(yī)院感染管理，有效預防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質量，保障醫(yī)療安全，20xx年院感科對全院醫(yī)務人員進行了院感知識了培訓，現(xiàn)總結如下。
1、為認真貫徹衛(wèi)生部行業(yè)標準，為提升我院消毒供應室人員專業(yè)技術水平和工作質量，規(guī)范我院內鏡清洗流程，更為提升自身院感知識，分別于20xx年11月29—30日供應室人員參加遂寧市消毒供應專業(yè)技術培訓班會，院感專職人員分別參加遂寧預防醫(yī)學年會、四川省等級醫(yī)院評審新標準培訓會。
2、全年進行全院醫(yī)務人員院感相關知識培訓共4次，其中邀請川北醫(yī)學院附院院感科主任劉永芳來院講課1次，內容為多耐藥菌的管理，通過培訓加強了醫(yī)務人員對多耐菌感染病例的了解，有效提高了醫(yī)務人員的院感防控意識。
3、全年對新上崗人員、來院實習的學生進行了4次院感防控知識培訓學習，同時進行了院感知識考試，考試合格后方可進入臨床。
4、全年對工勤人員進行了4次醫(yī)院感染知識培訓，內容為：病房消毒隔離基本知識、醫(yī)療廢物管理、職業(yè)暴露后的處理措施、職業(yè)防護、手衛(wèi)生知識。
5、針對院感督查存在的普遍問題，12月16日對門診醫(yī)生進行了1次院感知識培訓，對全院醫(yī)務人員進行了醫(yī)院感染相關知識考核1次，手衛(wèi)生知識考核2次，理論考試3次，內容為：院感知識、多耐藥管理、職業(yè)暴露處理。 通過考試考核有效提升了全院醫(yī)務人員的醫(yī)院感染管理防控意識，避免了醫(yī)院感染暴發(fā)流行。
6、各科室每月進行一次院感業(yè)務學習，對于學習的內容由醫(yī)院感染質控人員進行提問并納入當月質量考核中；20xx年 進行了2次院感知識考試，進行了1次手衛(wèi)生考核。
醫(yī)院培訓總結 篇6
在醫(yī)院中，護理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響醫(yī)院形象。人們都說“三分治療，七分護理”，這句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在20XX年新的一年里，我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規(guī)范服務和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20XX年護理工作計劃：
一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質
1、強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?；ハ鄬W習促進，并作記錄。
2、重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識及?？萍寄苡柧殲橹鳎筛吣曩Y的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)，相互競爭，直至達標。
3、做好聘用護士的輪轉工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。
4、隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈
二、加強監(jiān)控工作，做好工作交接
1、護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。
4、護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
三、轉變護理觀念，提高服務質量
1、護理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設，增強工作責任心。培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。
2、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務，創(chuàng)造感動”的服務理念運用到實際工作中。
3、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。
4、深化親情服務，提高服務質量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面我院的醫(yī)護比例搭配不合理，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全院護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。五、樹立法律意識，規(guī)范護理文件書寫隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護理部嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據(jù)，保護護患的合法權益。組織護理病歷書寫競賽，優(yōu)勝者給予獎勵。
五、護理各項指標完成目標
1、基礎護理合格率100%。
2、急救物品完好率達100%。
3、護理文件書寫合格率90%。
4、護理人員“三基考核合格率達100%。
5、、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。
6、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達100%。我相信只要我們齊心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作，我們在20XX年的護理工作中一定能取得好的成績!
1、1確定臨床導師，實行目標管理臨床導師選撥有護師以上職稱，富有臨床經(jīng)驗的護理骨干，并具有良好的護士素質和高超的護理技能，有扎實的理論知識和一定的教學能力及管理能力。選拔的導師可根據(jù)護理部制訂的《臨床導師負責制目標及考核標準》及《優(yōu)秀帶教導師標準》履行導師義務，對新護士進行培訓，實行一對一帶教，中途不換。護理部制訂有效的獎懲措施，把帶教導師成績記入業(yè)務檔案，作為考核定級，晉升職稱，評先評優(yōu)等的重要依據(jù)，從而調動其積極性和主動性，使上崗前培訓計劃按要求按時完成。
1、2制訂并實施培訓計劃
1、2、1培訓計劃的制定新上崗護士業(yè)務技術生疏，缺乏臨床經(jīng)驗，心理素質不成熟。臨床導師接到帶教任務后，首先對其進行摸底測試，讓其本人寫出本人對護理的認識，了解其干好護理工作的態(tài)度，并對其進行三基測評，了解其對本專業(yè)基本知識和技能的掌握程度及實際水平，根據(jù)其實際情況制訂培訓計劃。
1、2、2培訓內容應掌握的各種基礎技術操作和?？撇僮饕?guī)程、各種搶救技術、護理文件書寫、消毒隔離和?？谱o理等。對基礎較較差的護士還要制訂一份業(yè)務學習計劃，做到日有重點，季有小結。所有計劃經(jīng)護理部審核評定后實施，并做為定期檢查考核的依據(jù)。
1、2、3培訓方法帶教導師根據(jù)培訓計劃認真履行崗位職責，在實施過程中根據(jù)不同的內容采取不同的帶教方式，例如在學習護理文件書寫時，不僅要講理論，同時要舉例讓護士書寫如***報告、護理病歷、護理記錄等，操作訓練由導師邊講邊做，正規(guī)示范使護士掌握護理操作基本內容，物品準備、操作步驟及要點，最后由護士親自操作，逐步達到全程質量標準，在護理常規(guī)、?？谱o理方面，利用護理查房，班前講座，促使她們多學習、多提問。培養(yǎng)新護士多觀察、多思考、多動手的好習慣，使各項計劃落到實處。
1、2、4帶教期間加強考核工作具體考核工作由護理部完成，采取定期跟班，不定期抽查和階段性考試相結合。檢查考核內容主要是計劃完成情況，如質量如何、帶教導師是否按計劃帶教。一般正規(guī)大專畢業(yè)生培訓期為3月，中專畢業(yè)生為半年，經(jīng)職業(yè)學校培訓的學生培訓期為一年。培訓期間不發(fā)獎金，酌發(fā)工資，以保證護理安全，促其加倍學習。帶教期滿后，由帶教導師根據(jù)培訓計劃按勞動紀律、工作質量、臨床工作能力、專業(yè)知識及思想品德與素質等方面對新護士進行鑒定推薦，按優(yōu)、良、中、差四個等級分別為上述方面評定成績，并做出總評結論，對新護士進行一次綜合性考核，合格后方可安排獨立工作。
醫(yī)院培訓總結 篇7
經(jīng)過兩周的崗前培訓，按計劃完成了所有培訓內容，參加崗前培訓的護理人員大致分兩類，即其他醫(yī)院在職調入人員和醫(yī)學院應屆畢業(yè)護生。醫(yī)學院的應屆畢業(yè)護生還分為在本院實習過的和非本院畢業(yè)的實習學生。在職調入護士操作技能普遍熟練，其操作技能需要規(guī)范，對醫(yī)院的院史教育、規(guī)章制度等不甚了解，應屆畢業(yè)護士往往理論知識比較扎實，動手能力欠缺，操作技能與溝通技巧不足。護理部對每位新入院護士的理論知識、操作技能進行考核、評審、記分。理論、操作考核通過資料搜集、掌握新入院護士的基本情況及存在問題。
（1）崗前基礎培訓 內容主要以素質教育為主，包括院史教育、醫(yī)院的文化教育、規(guī)章制度等安全消防、應急預案的流程等。
1、了解院史、醫(yī)院的文化背景，鞏固專業(yè)思想；
2、掌握規(guī)章制度，強調勞動紀律；
3、熟練掌握基礎護理和21項操作技能；
4、掌握與患者的溝通技巧，同時熟練掌握整體護理病歷的書寫；
5、對與護理質量安全相關的法律法規(guī)有所知曉。
（2）崗前素質培訓，培訓內容包括：
1、院史教育、醫(yī)院文化簡介；
2、醫(yī)院各項規(guī)章制度；
3、醫(yī)院感染控制相關知識；
4、醫(yī)院相關法律法規(guī)；
5、醫(yī)院信息系統(tǒng)；
6、介紹醫(yī)院質量控制標準；
7、消防安全知識；
2、護理文件的書寫；
3、醫(yī)院感染知識；
4、護士素質與禮儀；
5、健康教育技能培訓；
6、如何做一名好護士。
二 由護理部專人和指定帶教老師共同檢查各階段的完成。
崗前培訓后的考核 利用2周時間對新入院護士素質和護理專業(yè)知識、操作技能進行全面規(guī)范化、標準化培訓，并對培訓效果進行檢查，每名護士都要進行理論、操作的考試，并由帶教老師統(tǒng)一考核并做好分數(shù)記錄，帶教老師在考核之后把存在問題一一告知考生，以達到持續(xù)提高、改進。
（1） 養(yǎng)成良好的服務意識和職業(yè)道德 通過崗前培訓，使新護士了解到醫(yī)院的概況，激發(fā)了他們做一名護士的自豪感和榮譽感，提高護士品格塑造的自覺性。使新護士盡快地融入醫(yī)院的文化氛圍。使護理人員深切地體會到護理部對他們的關愛，使他們自覺地遵守護理部管理制度，并從以前醫(yī)院要我干轉變?yōu)槲乙獮獒t(yī)院干。
通過2個多星期的崗前培訓，使新入職護士從學生角色順利過渡到護士角色，縮短了角色適應期，培養(yǎng)了良好的服務意識和職業(yè)道德。
（2） 新護士進入科室后，減輕了臨床帶教的負擔，即使隨后到各科室輪轉、學習，基本技能操作都是統(tǒng)一的，新護士工作起來也很容易適應，進入臨床后，把更多的學把更多的學習時間留給了護理流程、?？撇》N知識。
醫(yī)院培訓總結 篇8
醫(yī)院戒煙培訓年度總結
作為一家衛(wèi)生機構，醫(yī)院一直致力于宣傳健康的生活方式，鼓勵人們遠離煙草的危害。為了進一步推進禁煙工作，醫(yī)院不僅積極開展各種形式的宣傳教育活動，而且還組織了一系列戒煙培訓。通過這些培訓，我們希望激發(fā)大眾的自我保健意識，提高他們遵守公共衛(wèi)生規(guī)定的意識，進一步促進健康中國的建設。
一、培訓內容
戒煙培訓課程包括了以下內容：
1.煙草的危害
通過介紹香煙中所含有的成分以及吸煙行為對健康的危害，讓大家深刻認識到戒煙的重要性。
2.戒煙方法
介紹了幾種常用的戒煙方法，并詳細講解了每種方法的優(yōu)缺點。從而讓學員根據(jù)自己的實際情況，選擇最適合自己的戒煙方法。
3.戒煙的重要性
戒煙不僅關乎個人的健康，還關乎到家庭和社會的幸福和穩(wěn)定。通過介紹一些成功戒煙者的案例，讓大家深刻認識到戒煙的重要性。
4.怎樣堅持戒煙
戒煙不是一朝一夕的事情，需要堅持不懈的努力。為此，我們介紹了一些堅持戒煙的竅門和技巧。幫助學員掌握戒煙的關鍵。
二、培訓形式
戒煙培訓組織形式包括了以下形式：
1.集中培訓
在醫(yī)院內專門設立培訓班，邀請專家授課，進行集中培訓。學員可以借此機會相互交流和學習，更好地掌握戒煙知識。
2.網(wǎng)絡培訓
對于不能參加集中培訓的同事，我們還開展了網(wǎng)絡培訓。通過網(wǎng)絡平臺，學員可以隨時隨地在線學習。
三、效果評估
為了評估戒煙培訓的效果，我們對參加培訓的學員進行了跟蹤調查。結果顯示，參加培訓后，學員的戒煙意識有了明顯提高，成功率也有所增加。同時，參加培訓的學員還積極回饋，通過朋友圈、微博等社交媒體宣傳戒煙知識，起到進一步宣傳健康生活的作用。
四、總結與展望
通過一年的努力，醫(yī)院的戒煙培訓取得了一定的成效。但是我們深知，禁煙工作的推進任重道遠。在未來的工作中，我們將進一步探索新的宣傳形式和方法，通過更多樣化的手段和更嚴格的措施，進一步提高戒煙的效果。我們堅信，在全社會的共同努力下，禁煙工作一定能夠取得更加顯著的成果。
醫(yī)院培訓總結 篇9
醫(yī)院領導對新員工的關懷。崗前培訓伊始，曾志羽院長給我們作重要的講話。領導從管理層面給我們新職工描繪醫(yī)院發(fā)展的藍圖。醫(yī)院是一個大家庭，我們每個人都是其中的一份子。醫(yī)院能夠健康持續(xù)發(fā)展，我們也會因此受益。文化建設是組織的一個重要使命。組織文化是一種集體認同感，集體成員對組織的目標達成共識，團結奮斗，實現(xiàn)醫(yī)院的又快又好的發(fā)展。優(yōu)秀的醫(yī)院文化，才能增強醫(yī)院的核心競爭力，實現(xiàn)組織的目標。優(yōu)秀的醫(yī)院文化，能夠凝聚每個職工的力量，提高自身的水平，從而提高醫(yī)院的整體醫(yī)療質量，為病人提供更好的醫(yī)療服務。
以院為家，培養(yǎng)高尚的道德情操。只有把醫(yī)院當作家，我們才能以主人翁的精神，對待工作和對待病人，才能為醫(yī)院實現(xiàn)更快更好的發(fā)展。醫(yī)院是我們工作的地方，與同事朝夕相處，充分發(fā)揮主人翁精神，團結協(xié)作，才能為病人提供更好的醫(yī)療服務，讓病人滿意，讓家屬滿意。高尚的道德情操對醫(yī)護工作者尤其重要。在工作崗位上，我們應該不辭勞苦，積極為病人奉獻，為病人提供優(yōu)質的護理服務，為提高醫(yī)院醫(yī)療水平做出應有的貢獻。這就是我所理解的“大醫(yī)大德，至臻至善”。
了解醫(yī)院的各種規(guī)章制度。通過培訓，我們了解了醫(yī)院基本的人事制度，為將來的職業(yè)生涯作更好的規(guī)劃。同時，也積極參加規(guī)范化培訓，提升業(yè)務能力。繼續(xù)教育是一個提升自己水平的很好的平臺。只有學習，才能保持進步，才能為病人提供更好的醫(yī)療服務。作為醫(yī)院的一員，我們也要了解醫(yī)院的財務制度，績效獎金的分配和報賬的流程。這些都讓我更加了解自己工作的環(huán)境和制度。
計算機技術快速發(fā)展，加速了信息化。醫(yī)院投入大量的人力、物力和財力加強信息化管理，實現(xiàn)各項工作的信息化。信息化中，我們應該注意工作保密，就是關心信息安全。工作使用的賬號要注意保護密碼，防止他人盜用，危及信息系統(tǒng)安全。
溝通的能力真的很重要。在實際工作中，我們要與各種人員進行溝通，包括同事、領導、病人和家屬等。良好的溝通能力，對工作十分重要。對病人，良好的溝通，有助于病人配合治療，提高病人的滿意度。對同事，良好的溝通，有助于工作的開展和創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。
母乳喂養(yǎng)有許多好處。當今食品問題頻發(fā)，尤其是嬰幼兒奶粉問題。這些問題食品，對嬰幼兒的發(fā)展特別不利。母乳喂養(yǎng)，有助于避免問題奶粉，提高嬰兒的免疫力，同時也對母親有好處。在平時的母嬰護理工作中，我們要給母親講解母乳喂養(yǎng)的各種好處，讓更多的嬰兒食用母乳，讓他們健康快樂成長。
醫(yī)保知識的學習也讓我受益良多。首先，我自己也了解到了醫(yī)保的各種利民措施，更好地合理的使用醫(yī)保。同時，我也了解了作為一名醫(yī)務工作者，需要遵守各種醫(yī)保規(guī)定，為今后更好開展工作。了解這些醫(yī)保知識，我們能夠為病人講解醫(yī)保的各種好處，也為病人解釋各種費用的問題。這樣才能為醫(yī)保病人提供更好的醫(yī)療服務。
急診科的老師給我們講解心肺復蘇、院外急救、蛇傷救治知識。這些是很基本的急救知識，我們在日常護理工作中要熟練使用。老師很生動地給我們講解了這些基本的知識。從這節(jié)課里，我學到要學會這些技能，才能更好地為病人服務，盡的努力挽救人民的生命財產(chǎn)。醫(yī)院感染的預防與控制知識的學習，我認識到，要努力避免病人感染，就要學習感染的預防與控制。這些只是都對今后的工作特別有幫助，提高業(yè)務水平，提高自己的能力。
消防知識真的很重要，通過這次學習，我懂得了如何在發(fā)生火災的時候，如何使用消防器材，如何逃生。這些知識對我們真的很重要，安全關系到生命。這些都是我們平時工作中必備的知識。
醫(yī)療風險及醫(yī)療糾紛防范的學習讓我醫(yī)療核心制度和病歷質量控制的培訓，我學到了如何避免各種醫(yī)療風險和醫(yī)療糾紛。當今社會醫(yī)患關系緊張，我們在日常工作中就應該極力避免醫(yī)療風險，避免出現(xiàn)醫(yī)療糾紛。這次培訓也學習了如何進行病歷的書寫，對以后的書寫病歷特別有幫助。
新職工宣誓是這次培訓中一個環(huán)節(jié)。誓詞是那么令人心血澎湃，鼓舞人心，給人激勵，給人力量。是的，“我自愿做一名廣西醫(yī)科大學第一臨床醫(yī)學院、第一附屬醫(yī)院的職工。我堅決擁護醫(yī)院的領導??”
這次培訓讓我收獲很多，作為醫(yī)科大一附院的一名職工，要把醫(yī)院當作家。遵守各項規(guī)章制度和熟悉各種基本的業(yè)務，學會溝通，培養(yǎng)高尚的道德情操。掌握扎實的業(yè)務知識，不斷學習進取，為實現(xiàn)醫(yī)院美好的明天而努力。
醫(yī)院培訓總結 篇10
醫(yī)院行風培訓年度總結
醫(yī)院作為一個特殊的機構，同時承載著醫(yī)療與教育的大使命，行風更是體現(xiàn)一個醫(yī)院的整體形象與評價標準，因此行風的管理一直是醫(yī)院管理的重要方面之一。為了更好地推進行風文明建設，我院于本年度組織了一系列行風培訓及活動，下面對本年度的行風培訓進行總結：
一、培訓目標
通過行風培訓和活動，讓全院職工樹立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，提高服務質量和水平，增強職業(yè)威信和公信力，達到“文明服務、醫(yī)德醫(yī)風共建”的目標。
二、培訓內容
1. 職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)培訓
本次培訓主要講解醫(yī)務人員在工作中應該具備的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，如醫(yī)德、醫(yī)風、技術水平、語言文明、服裝衛(wèi)生等方面。通過對醫(yī)患關系、職業(yè)責任、法律法規(guī)等方面的培訓，使參與者更加深刻地認識到行風管理的重要性。
2. 接待禮儀培訓
為了提高醫(yī)院職工的文明素質，營造文明和諧的醫(yī)療服務環(huán)境，本次培訓邀請了一位來自知名禮儀培訓公司的專家講解了接待禮儀的知識。通過專家講解和實踐操作，參加培訓的醫(yī)務人員進一步了解到醫(yī)院從接待到服務過程中都需要注意的禮儀細節(jié)，提升了服務能力和社會形象。
3. 地震逃生演練
在發(fā)生地震等緊急情況時，醫(yī)院需要保證患者和職工的安全。因此，我院安排了一場應急逃生演練，讓職工們了解如何在緊急情況下應對，并且使員工在相關的訓練中建立起安全意識和責任心。
三、培訓效果
通過全年的行風培訓和活動，不僅使醫(yī)院職工的素質得到了提高，也使醫(yī)院的形象受到了大力塑造。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)得到加強
通過培訓，全院職工的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)得到了加強，嚴格遵守醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范、技術水平得到提升、注重形象管理等方面的表現(xiàn)明顯。
2. 服務質量得到提高
職工所掌握的知識和技能不斷提升，服務水平及服務質量逐漸提高，接待禮儀形象進一步得到塑造。
3. 安全意識和責任心進一步加強
通過地震逃生演練，員工的安全意識和責任心進一步得到了加強，當真正的危機出現(xiàn)時，職工能夠正確、快速地應對并保護好自身和患者安全。
四、未來展望
行風建設是一個日積月累的過程，行風培訓、活動也應該成為醫(yī)院管理的常態(tài)化制度。在未來，我院將繼續(xù)深入推進行風建設，通過不斷開展行風培訓和活動，讓職工們擁有更高的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)療服務技能，進一步提高服務能力和水平，以更優(yōu)質的服務回饋患者，打造更為優(yōu)秀的醫(yī)院形象。
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2023醫(yī)院培訓總結(匯編15篇)
時間寶貴，同時也流逝的飛快，已經(jīng)到了工作的尾聲了，此時就可以對工作做個總結看看自己的工作表現(xiàn)。工作總結在工作中起到承上啟下的作用，那么我們在寫總結還要考慮什么呢？在此，你不妨閱讀一下2023醫(yī)院培訓總結(匯編15篇)，為防遺忘，建議你收藏本頁！
醫(yī)院培訓總結【篇1】
此次有幸參加了醫(yī)院組織的為期三天的全院培訓，特別邀請了國內知名的專業(yè)講師___為我們授課，授課氛圍輕松活躍，過程非常精彩，讓我們受益匪淺。我深刻地體會到，要讓患者到醫(yī)院詢醫(yī)治病，醫(yī)療技術、先進設備、優(yōu)美的環(huán)境是前提，此外，還要不斷以創(chuàng)新營銷服務理念和服務方式來吸引患者。在這里表達一下通過培訓對自己工作上的幫助和內心的感想。
隨著人們生活水平的不斷提高，人們不再是少花錢看好病的需求了，還有享受安全舒適，被關愛和被尊重的需求，人們有更多選擇醫(yī)院和醫(yī)療服務的權利了。那我們就必須用優(yōu)質的服務來贏得患者的信任和社會的認同。把服務放在第一位，尊重病人的隱私、一切為了方便病人。不能光盯著患者的荷包，多一些愛心，換位思考，替患者著想，以誠相待，希望通過我們的細心、周到的服務讓來我們醫(yī)院的每個人滿意而歸，并且成為我們醫(yī)院的潛在病人。此外，我們還要盡可能提供延伸服務。對于有些拿著外院的報告單或者檢查結果，要求會診的患者，我們也能夠熱情接待，認真給與解答并提供診斷意見。對于一些在我院治療后片子或報告丟失的病人，我們也盡可能的幫助他們復印資料或報告。相信我們的用心服務和良好的口碑終究會吸引更多慕名而來的患者。
我作為醫(yī)院企劃部的一名員工，雖然接觸患者的機會要比醫(yī)護人員少得多，但醫(yī)院是一個整體，各科人員都有其相應的作用。我的一言一行，同樣也代表著醫(yī)院的形象。每個醫(yī)護人員和工作人員都是最好最經(jīng)濟的活廣告。擁有良好的團隊精神和融洽的人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高以及服務質量和服務意識的提高有重要意義。無論是同事之間還是對待患者，我都要保持一個健康的心態(tài)，善待身邊的人。在院內除了做好本職工作以外，我同樣也有機會碰到患者及家屬或者咨詢、路過等等來我院的任何人。所以就工作上我個人應該要具備強烈的服務意識并做好以下幾點：
1、具有專業(yè)人員的工作態(tài)度和職業(yè)道德。
2、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和服務規(guī)范，維護醫(yī)院的形象，無違紀行為。
3、提高人際交往的能力和患者溝通的技巧。
4、與其他各科室多作溝通，適當了解各科的業(yè)務范圍及流程，以便對患者或家屬等來我院的人作出正確的講解和宣教。
5、規(guī)范自己的行為，以誠待人，提高服務意識，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，塑造良好的職業(yè)形象。
醫(yī)院培訓總結【篇2】
通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
另外，目前醫(yī)患關系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫(yī)院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己！
醫(yī)院培訓總結【篇3】
牢固樹立“安全第一”的理念，穩(wěn)步推進醫(yī)院生產(chǎn)工作，促進全院安全穩(wěn)定，加強安全生產(chǎn)宣傳教育，特制定我院“安全生產(chǎn)月”活動實施方案，各科室認真貫徹落實。
一、指導思想
以“排查安全隱患，強化安全理念，提升安全素質”為主題，以宣貫《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等有關法律法規(guī)、促進全院安全生產(chǎn)，以樹立紅線意識、加強安全法治、落實安全責任、傳播法治文化、普及安全知識為重點，開展形式多樣、生動活潑的系列宣教活動，引導全體員工進一步增強防范意識，提升安全素質，為醫(yī)院安全生產(chǎn)工作提供有力的思想保證、輿論氛圍、精神激勵和文化支撐。
二、活動主題
排查安全隱患，強化安全理念，提升安全素質。
三、組織機構
醫(yī)院安全生產(chǎn)管理委員會全面組織領導20--年“安全生產(chǎn)月”活動，綜合辦、醫(yī)務科、護理部為具體實施部門。
四、活動時間
20--年6月1日至30日。
五、活動內容
(一)開展安全生產(chǎn)大檢查，排查安全隱患。
“安全生產(chǎn)月”活動期間組織2次全院安全生產(chǎn)大檢查，全面檢查醫(yī)療、護理、消防、治安、特殊設施設備等，排查安全隱患，不留死角，對于存在的問題進行限期整改，落實責任領導、責任科室和責任人，檢查內容嚴格按照文件要求進行，撰寫安全生產(chǎn)檢查總結報告。
各科室、部門要對本科室、部門的安全生產(chǎn)情況開展一次全面徹底的自查，全面細致地排查治理各類事故隱患，對自查發(fā)現(xiàn)的一般隱患，要立即進行現(xiàn)場整改。重大隱患必須落實具體整改時限、措施、責任、預案，列入臺帳管理，解決不了的及時逐級上報。
(二)加大安全生產(chǎn)宣傳教育，提高員工安全意識。
“安全生產(chǎn)月”活動期間，組織2次安全生產(chǎn)宣教活動，學習《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，充分利用醫(yī)院電子屏、微信公眾平臺、微信群等開展宣傳教育活動，強化員工安全意識和責任意識，提高安全生產(chǎn)知識知曉率，推進醫(yī)院安全穩(wěn)定。
(三)開展“6·16”安全生產(chǎn)宣傳咨詢日活動。
當日制作宣傳橫幅，電子屏滾動播放安全生產(chǎn)宣傳標語，綜合辦(后勤保障)、醫(yī)務科、護理部等職能部門按照各自職能在醫(yī)院的微信群開展安全生產(chǎn)知識宣傳，討論解答安全生產(chǎn)疑惑，面向社會公眾(員工、患者)集中宣傳安全生產(chǎn)紅線意識、法律法規(guī)和安全知識，提供政策法規(guī)、職業(yè)衛(wèi)生、應急救援、逃生自救等方面的咨詢與服務。開展微信傳播安全知識活動，把參加“安全生產(chǎn)月”活動的自拍照，對“安全生產(chǎn)月”活動及安全生產(chǎn)的期望寄語等分享到朋友圈。
(四)開展生產(chǎn)安全事故警示教育活動。
組織開展警示教育活動，集中觀看安全生產(chǎn)警示教育片，通過對典型事故進行剖析、討論，深刻吸取教訓，用事故教訓強化安全責任、改進安全監(jiān)管、完善防范措施，切實增強全體員工的自我防范意識。
(五)開展應急救援和訓練體驗活動。
通過開展應急預案培訓、演練、評估等一系列活動，加強應急基礎設施，增強應急意識，掌握處置要點，進一步完善應急預案的針對性和可操作性，提升應急救援和應急處置能力。醫(yī)務科、護理部組織1—2次的業(yè)務應急演練，綜合辦(后勤保障)組織1—2次的消防安全、醫(yī)患糾紛、安全逃生等應急演練。
(六)積極響應市衛(wèi)計委的號召，踴躍參加市衛(wèi)計委組織的“守護生命”安全知識大賽、“安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士”演講比賽等活動。
六、活動要求
(一)高度重視，加強組織領導。
醫(yī)院安全生產(chǎn)管理委員會是全院安全生產(chǎn)工作的領導核心，各科室為實施部門，要積極響應，確保組織到位、責任到位。要把“安全生產(chǎn)月”各項活動作為深化“安全生產(chǎn)年”的重要內容和主要舉措，切實加強對“安全生產(chǎn)月”活動的領導，把“安全生產(chǎn)月”各項活動與日常安全生產(chǎn)宣傳教育工作、解決當前醫(yī)院安全發(fā)展中的突出問題相結合。
(二)落實責任，嚴格考核。
將各科室、部門“安全生產(chǎn)月”活動參與情況、落實情況納入年度安全生產(chǎn)責任制考核內容。要建立健全責任體系、管理體制和運行機制，確保組織機構、人員、經(jīng)費落實到位。要結合實際細化考核內容，強化考核指導，嚴格責任落實。
(三)加強調度，溝通信息。
各科室、部門要確定“安全生產(chǎn)月”活動聯(lián)絡員，負責做好“安全生產(chǎn)月”活動情況的跟蹤調度、資料收集、經(jīng)驗總結和信息報送工作。請各科室、部門收到文件后立即向綜合辦報安全生產(chǎn)聯(lián)絡員1名，將各科室、部門“安全生產(chǎn)月”活動期間組織的安全生產(chǎn)相關活動、存在問題、整改情況等要及時向綜合辦報送，認真做好相關文字、照片的收集整理工作。
醫(yī)院培訓總結【篇4】
為了加強醫(yī)療廢物管理，防止非法外流，保障醫(yī)護人員與患者的人體健康，保持環(huán)境無污染，我院始終嚴格遵守有關法律法規(guī)的相關規(guī)定，不懈怠、不輕視，在醫(yī)療廢物處理方面取得了可喜的成績。按照年初制定的計劃，全年工作任務基本完成。
一、健全管理機制，完善規(guī)章制度。
根據(jù)我院實際情況，成立了以院長為組長，各科室負責人為成員的醫(yī)療廢物處理工作管理小組，以及本院醫(yī)療廢物處理規(guī)章制度。組長負總責，各個成員明確分工，狠抓本科室醫(yī)療廢物管理，那個科室管理工作不到位，將按制度規(guī)定嚴肅處理。我院多次組織本院相關人員學習《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》、《一次性使用無菌醫(yī)療器械監(jiān)督管理辦法》、《醫(yī)療廢物處理條例》等等規(guī)章制度，在熟悉各項規(guī)定的基礎上做到有章可循，有法可依，使醫(yī)療廢物處理工作科學、有序地進行。
二、規(guī)范管理、注重實效、落實獎懲。
對一次性用無菌醫(yī)療器械用后立即按規(guī)定毀形，用84消毒液浸泡。各科室單位每周集中統(tǒng)一上繳到醫(yī)院成立的由專人負責的毀形室，進行登記、盤點、檢查、驗收，對不符合毀形要求的單位，要求其進行二次毀形，直至達標，方可進行集中毀形。手術紗布、脫脂棉等等以84消毒液浸泡，每月匯總，統(tǒng)一焚燒、填埋，一次性注射器、一次性輸液器針頭毀形、消毒、填埋。焚燒、填埋時由交貨人、收貨人、消毀人、監(jiān)消人四人在場，共同監(jiān)督消毀過程，并實行責任人簽字制度，保證消毀真實、全面、徹底。我院對醫(yī)療廢物處理工作實行每月考核制度。對于醫(yī)療廢物的毀形、銷毀記錄情況、銷毀登記情況均進行嚴格考核，對直接責任人根據(jù)考核實際情況進行獎懲處理。
三、納入考核體系，堅持可持續(xù)發(fā)展。
搞好院內管理的同時，將醫(yī)療廢物處理工作作為考評衛(wèi)生所工作的一項重要內容。由小組成員進行實地考核，依據(jù)實際情況進行打分、評分，并公布考核結果，對先進和后進單位均給予相應的獎懲措施，形成比學趕幫超的良性工作局面，促使全院醫(yī)療廢物管理走上正規(guī)化、科學化、可持續(xù)化發(fā)展的軌道。
今年我院為了配合縣三創(chuàng)工作要求，進一不加大了對醫(yī)療廢物管理工作的力度，也投入了更多的資金，醫(yī)療廢物定點回收，專門指派人員管理，全年醫(yī)療廢物管理工作做了以下幾點。
一、進一步強化了醫(yī)療廢物管理工作小組，明確職責，制訂了各項規(guī)章制度和要求。指定專人負責檢查、督促、落實醫(yī)療廢物的管理工作。
二、進一步完善了醫(yī)療廢物的收集、運送和處置等制度，建立了醫(yī)療廢物管理意外事件應急預案，建立、健全醫(yī)療廢物管理責任制，指定專人負責收集醫(yī)療廢物及醫(yī)療廢物暫存庫房管理，醫(yī)療廢物管理責任到人，醫(yī)療廢物存放、轉運、收運實施全程監(jiān)督。三、我院各科按要求對醫(yī)療廢物進行處理，按規(guī)定醫(yī)療廢物用黃色膠袋，生活垃圾用黑色膠袋。對各類垃圾、廢物進行了分類存放、指定地點存放，做好標識，嚴格做好醫(yī)療廢物的交接簽收。各項醫(yī)療廢物管理工作有登記。
四、根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》，我院健全了醫(yī)療廢物管理責任制，成立了以院長為第一責任人的醫(yī)療廢物管理委員會，對全院醫(yī)療廢物實施嚴格管理；設置了醫(yī)療廢物管理小組，小組設有第一責任人和第一直接主管，負責醫(yī)療廢物日常處理和醫(yī)療廢物流失、泄露，擴散和意外事故的處理；并設有監(jiān)督部門。
五、給醫(yī)療的清潔人員配備和更換了防護服、防護靴，并要求清潔工在工作過程中必須穿戴工作服、戴口罩及防護手套、防護靴，嚴禁不穿著防護裝進行醫(yī)療廢物收集。
醫(yī)院培訓總結【篇5】
為期一個星期的20____市人民醫(yī)院新員工崗前培訓結束了，培訓的那些情景還不斷的浮現(xiàn)在我的腦海里，的確讓我留下了深刻的印象，也為我即將踏上的工作生活送上一段美好難忘的經(jīng)歷。這是人生中的一次轉變，是從學生到醫(yī)生的轉變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。通過這次的培訓活動，希望我可以從各方面都得到豐厚的收獲。
20__年8月13日——第一天，首先是由陳院長揭開開班儀式，之后就介紹了醫(yī)院的情況及遠景計劃。然后就是來院工作一年的護士代表李凱思護士講訴工作感受以及新畢業(yè)生(醫(yī)生：__，護士：__)講話。為了歡迎我們，鄧院長親自到場為我們講話，并送上熱烈的祝賀，還和我們一起進行了宣誓儀式。最后就是其他領導講話了，講述了醫(yī)院各方面的情況，詳細解釋了“病歷書寫基本規(guī)范”、“醫(yī)院感染診斷與控制”和“如何實施醫(yī)療告知與知情同意”，讓我們從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內感染等相關知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。
20__年8月14日——第二天，早上，我們學習了“處方管理辦法”、“藥品管理法”、“手衛(wèi)生知識”、“醫(yī)療廢物的管理”以及“消防知識”，醫(yī)院特意請了消防隊的過來給我們介紹消防知識，特別講述了發(fā)生火災的時候，如何逃生，還有就是如何使用滅火器以及關閉起火的煤氣瓶。介紹完理論知識了，最后就到室外進行實踐訓練。下午，云浮市軍分區(qū)參謀給我們進行了國防知識教育，之后就是在露天場地進行隊列訓練，仿佛回到了以前軍訓的場景。
20__年8月15日——第三天，今天早上我們學習了“醫(yī)務人員職業(yè)暴露的預防與控制”、“醫(yī)院投訴管理辦法”、“侵權責任法”、“繼續(xù)醫(yī)學教育”、“住院醫(yī)生規(guī)范化培訓”、“中華人民共和國人口與計劃生育法”、“廣東省人口與計劃生育條例”以及愛嬰醫(yī)院的有關知識。下午就是介紹了計生、行風評議、三好一滿意等相關內容，團委還介紹了團委活動，進行新干事的招收。
20__年8月16日——第四天，早上學習了“合理應用抗菌素”、“醫(yī)院財務管理”、“醫(yī)務人員傳染病報告知識培訓”、“獻血法”、“醫(yī)院設備簡介”以及“心理健康與壓力管理”。下午，先是介紹了醫(yī)院的有關制度及人事相關事項和人才租賃相關內容。然后就是填表和簽合同了，最后就是進行培訓知識考核。
20__年8月17日——第五天，今天進行的是團體拓展培訓，醫(yī)院從外面請來了幾個教官，指導和監(jiān)督我們訓練。在大禮堂排隊集合之后，教官把我們分成了六個小組，每個小組都有一面旗，每個小組都有自己獨特的組名和口號。每次教官都會給我們下達一個任務，讓我們一組通過團結協(xié)作去完成，之后就是通過完成的時間來評比。我就很幸運，來到了第六組，隊名：沖鋒隊。口號：沖鋒隊，勇往直前，團結合作，沖!沖!沖!在這個團隊里，我們都很熱情，大家很快就熟悉了，每次大家都是很努力、很團結的去完成任務，最后得到的結果也是很好的，大家都很滿意!今天的團體活動，讓我們深深的感受到了團結的重要性，無論做什么事情，我們都是要團結協(xié)作，努力去完成。所以請記?。簺]有完美的個人，只有完美的團隊!
那一晚，又是一個讓人興奮不已的夜晚。為了歡迎我們新員工，醫(yī)院團委特地在多功能會議室舉行了一個晚會。晚會上，我們一起吃喝玩樂，有玩游戲的、抽獎活動、唱歌等等，讓我們繼續(xù)歡聚一起，共同度過一個開心快樂的夜晚。
醫(yī)院培訓總結【篇6】
為進一步提高我院對醫(yī)療廢物管理及污水的處置能力，落實好河南省衛(wèi)生健康委員會豫衛(wèi)醫(yī)【20xx】27號、28號令，有效預防新冠病毒和控制傳染病發(fā)生和流行，近日，我院對醫(yī)療廢物及污水處理相關人員分別進行醫(yī)院感染管理相關知識專題培訓和考核。培訓由副院長李靈霞分科室進行。
李靈霞首先向大家講解了醫(yī)療廢物相關的法律法規(guī)要求以及醫(yī)療廢物的分類和收集、醫(yī)療廢物的運送、處置、登記等相關知識。從醫(yī)療廢物污染環(huán)境案例、規(guī)范化管理要求、手衛(wèi)生及職業(yè)防護等方面進行了詳細講解。接著，對污水處理人員從醫(yī)院污水的危害、運行管理要求、處理原則、相關監(jiān)測及職業(yè)防護知識等方面進行全面闡述。讓全院對醫(yī)療廢物的管理及運送的處置流程有了更加深入的了解和熟知，并進一步明確了醫(yī)務人員在工作中加強自身防護的重要性。
醫(yī)療廢物的安全管理和污水的安全處置直接關系人民群眾的身體健康和社會安全，加強醫(yī)療廢物和污水的安全處置是“以人為本”社會理念的具體體現(xiàn)。對維護良好的生態(tài)環(huán)境、保障工作人員職業(yè)健康起到了促進作用。通過本次培訓，全體醫(yī)務人員充分認識到醫(yī)療廢物管理和污水處理的重要性，將切實履行好自己的職責，做好醫(yī)療廢物和污水的安全管理和安全處置工作。
醫(yī)院培訓總結【篇7】
為加強醫(yī)院感染管理，有效預防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質量，保障醫(yī)療安全，20xx年院感科對全院醫(yī)務人員進行了院感知識了培訓，現(xiàn)總結如下。
1、為認真貫徹衛(wèi)生部行業(yè)標準，為提升我院消毒供應室人員專業(yè)技術水平和工作質量，規(guī)范我院內鏡清洗流程，更為提升自身院感知識，分別于20xx年11月29—30日供應室人員參加遂寧市消毒供應專業(yè)技術培訓班會，院感專職人員分別參加遂寧預防醫(yī)學年會、四川省等級醫(yī)院評審新標準培訓會。
2、全年進行全院醫(yī)務人員院感相關知識培訓共4次，其中邀請川北醫(yī)學院附院院感科主任劉永芳來院講課1次，內容為多耐藥菌的管理，通過培訓加強了醫(yī)務人員對多耐菌感染病例的了解，有效提高了醫(yī)務人員的院感防控意識。
3、全年對新上崗人員、來院實習的學生進行了4次院感防控知識培訓學習，同時進行了院感知識考試，考試合格后方可進入臨床。
4、全年對工勤人員進行了4次醫(yī)院感染知識培訓，內容為：病房消毒隔離基本知識、醫(yī)療廢物管理、職業(yè)暴露后的處理措施、職業(yè)防護、手衛(wèi)生知識。
5、針對院感督查存在的普遍問題，12月16日對門診醫(yī)生進行了1次院感知識培訓，對全院醫(yī)務人員進行了醫(yī)院感染相關知識考核1次，手衛(wèi)生知識考核2次，理論考試3次，內容為：院感知識、多耐藥管理、職業(yè)暴露處理。 通過考試考核有效提升了全院醫(yī)務人員的醫(yī)院感染管理防控意識，避免了醫(yī)院感染暴發(fā)流行。
6、各科室每月進行一次院感業(yè)務學習，對于學習的內容由醫(yī)院感染質控人員進行提問并納入當月質量考核中；20xx年 進行了2次院感知識考試，進行了1次手衛(wèi)生考核。
醫(yī)院培訓總結【篇8】
“疫情防控要注意細節(jié)，學習科學、有效的疫情防控知識非常有必要?！?月4日下午，鶴煤總醫(yī)院（市第二人民醫(yī)院）受邀，組織醫(yī)務人員來到市淇濱污水處理有限公司開展疫情防控技能培訓。該醫(yī)院感控科主任李東為參訓人員進行了細致的講解。
李東從新冠肺炎疫情概述、疫情防控有效措施、工作人員防護、正確消毒四方面為參訓人員講解了相關理論知識。講解中，李東用通俗易懂的語言結合照片、漫畫等形式，加深了參訓人員的理解。隨后，李東現(xiàn)場演示了如何正確佩戴口罩、洗手、穿脫防護服等，還指導參訓人員對所學知識進行演練，并通過現(xiàn)場互動回答了參訓人員提出的疫情防控相關問題。
“春節(jié)前開展這樣的培訓活動很有必要，對此我們非常重視，提前準備了參訓人員看得懂、聽得進的課件，并根據(jù)企業(yè)實際情況選擇了培訓內容。”李東說，通過理論講解與演練實操相結合的方式，希望市淇濱污水處理有限公司的員工進一步增強疫情防控意識、提升疫情防控操作技能。
醫(yī)院培訓總結【篇9】
20xx年全院在區(qū)級衛(wèi)生主管部門的監(jiān)督，區(qū)執(zhí)法大隊的指導下認真貫徹執(zhí)行《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》以及《醫(yī)療廢物集中處置技術規(guī)范》的要求，同時加強了醫(yī)療廢物分類收集、儲存、轉運管理，防止了疾病的傳播，保護了環(huán)境，保障了人民的身體健康。
一、建立、健全了醫(yī)療廢物管理責任制度。
根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》我社區(qū)成立了醫(yī)療廢物管理小組，由站長為第一責任人，制定了社區(qū)醫(yī)療廢物管理制度，醫(yī)療廢物暫時儲存管理制度以及醫(yī)療廢物收集運送轉運制度等，并對所有制度在全院加強學習，使所有工作人員都能認真執(zhí)行。
二、設置了社區(qū)醫(yī)療廢物的監(jiān)控管理部門。
社區(qū)在楊站長帶領下，由院感科監(jiān)督，后勤執(zhí)行醫(yī)療廢物的收集、運送、貯存、轉運工作。制定了管理人員及運送人員的職責并參照執(zhí)行。
三、加強醫(yī)務人員和醫(yī)療廢物運送人員的知識培訓。
在全院進行了醫(yī)療廢物相關法律知識及醫(yī)療廢物分類目錄的學習，對不符合要求的給予重罰。對醫(yī)療廢物分類收集運送人員進行了職業(yè)安全防護和醫(yī)療廢物收集運送流程及廢物流失、泄漏、擴散上報流程知識的學習使醫(yī)療垃圾能更加規(guī)范的在院內運送，保障了人員的身體健康，保護了環(huán)境。
四、加強了醫(yī)療廢物收集、運送、交接管理。
全院新購進了醫(yī)療廢物收集運送專用收集桶，更換了院內不符合規(guī)范的所有垃圾桶，醫(yī)療垃圾均用黃色桶裝，利器進入利器盒。所有醫(yī)療垃圾按要求分類包裝運送并標識清楚，每日下午四點半至五點由科室交社區(qū)內暫存點劉亞男處交接登記。
五、加強了醫(yī)療廢物暫存點的管理。
今年我社區(qū)對醫(yī)療廢物暫存點進行了全面改造，由原來的一間改為了兩間，將儲存間分為半清潔區(qū)和污染區(qū)。在半清潔區(qū)設置了拖把池和醫(yī)療廢物交接登記點，污染區(qū)內置醫(yī)療垃圾分類儲存箱，該區(qū)域內標識清楚，各種制度上墻，均參照要求執(zhí)行。每次醫(yī)療垃圾運出后對暫存點進行清潔消毒處理。
六、加強了醫(yī)療垃圾的集中處置。
為了加強醫(yī)療垃圾的集中處置，我社區(qū)用后一次性醫(yī)塑用品回收處理站簽訂了定點回收協(xié)議對我社區(qū)的醫(yī)療垃圾進行集中處置，有效的防止醫(yī)療廢物對社會的危害。
20xx年經(jīng)過以上措施的實施，我社區(qū)共產(chǎn)生、處置醫(yī)療廢物共計1900kg,其中一次性醫(yī)塑用品1007kg,醫(yī)療垃圾493kg均送至我院協(xié)議單位進行集中處置，有效的保證了醫(yī)療廢物無害化處理。來年我社區(qū)將繼續(xù)加強醫(yī)療廢物的管理，保護環(huán)境，保障人民健康。
為了加強醫(yī)療廢物的安全管理，有效預防和控制醫(yī)院感染，確保醫(yī)療安全，防止因醫(yī)療廢物導致傳染病傳播和環(huán)境污染事故發(fā)生，保障人體健康。我院根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構衛(wèi)生廢物管理辦法》以及《江蘇省醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理規(guī)定》，醫(yī)療廢物、污水處理專人專管,嚴格按污水環(huán)保處理要求進行工作,嚴格污水處理設施操作規(guī)程，扎實做好醫(yī)療廢物、污水處理工作。
1.健立健全醫(yī)療廢物管理責任制
成立了醫(yī)療廢物處理領導小組，組長由院長擔任，各職能部門及臨床科室設立專兼職人員負責醫(yī)療廢物管理，臨床科室護士長及物業(yè)管理處負責人為第一責任人，感染管理科負責醫(yī)療廢物的全程監(jiān)督管理。
2.加強醫(yī)療廢物回收處理貯存設施的配備和保障
醫(yī)院為各科室配備收集醫(yī)療廢物和生活垃圾帶蓋暫存箱，并購買了相適應的廢物回收袋，醫(yī)療廢物裝黃色垃圾袋，生活垃圾裝黑色袋。各科把垃圾暫存箱放在固定的衛(wèi)生處置間，并標有明顯的醫(yī)療廢物警示標識，給專職回收人員配備必要的防護設施，并進行了防護培訓。按要求建立醫(yī)院醫(yī)療垃圾貯存間；醫(yī)療廢物暫存地配有防盜門，冰箱、磅稱以及消毒設備；有專人管理，專職人員配有防護用品，制度、流程上墻。
3.對醫(yī)療廢物進行分類分袋收集處理
感染性醫(yī)療廢物：一次性輸液器、使用后的棉簽、棉球、紗布及其他各種敷料等和各種廢棄的血標本，傳染病人使用后廢棄物裝雙層黃色袋。
病理性廢物：病理切片后及手術過程中產(chǎn)生的廢棄的人體組織器官等。
損傷性廢物：使用后的針頭、手術刀、備皮刀、玻璃安瓿等收集在特制的硬紙盒內。
藥物性廢物：過期、變質被污染的廢棄的藥品及廢棄的疫苗、血庫廢棄的血液制品等。
4.做好回收人員個人防護
在回收運送醫(yī)療廢物時做好個人防護是極為重要的，下科室回收時都穿工作服、戴帽子、口罩、橡膠手套，在回收傳染性廢物時，戴雙層手套、護目鏡，防護用品用后不能存放在生活區(qū)，及時消毒清洗。收集運送時，防止刺傷、擦傷，保證安全。
專職收集人員每天分類包裝、做好標識的醫(yī)療廢物按指定路線收回后送到醫(yī)療廢物暫存處，收集時帶好醫(yī)療廢物交接登記簿，與各科當面交接，做好雙簽字。對包裝破損、包裝外表污染的醫(yī)療廢物，醫(yī)療廢物回收運送人員必須要求科室重新包裝，否則，運送人員有權拒絕回收運送，做到日產(chǎn)、日清。
我院與宿遷市柯林固廢處置有限公司簽定了《醫(yī)療廢物委托處理合同書》，凡我院產(chǎn)生的醫(yī)療廢物全部由柯林公司進行轉運處理，年處置費17.28萬元。柯林公司二天回收一次，并有交接登記本。每天早8點，晚5點各科室用密封桶密封送醫(yī)療垃圾中轉站，由專人接收、登記、裝入固體醫(yī)療垃圾周轉箱，晚6點由柯林固廢處置公司專車運至公司進行專業(yè)化處理。對醫(yī)療廢物暫存處每天用紫外線燈照射和1000mg/L含氯消毒劑進行噴霧消毒。
5.進行全員培訓，定期檢查考核
醫(yī)院組織全院醫(yī)務人員學習《醫(yī)療廢物管理條理》、以及醫(yī)療廢物的分類處理收集、運送、處置、監(jiān)督管理等要求。給各科印發(fā)了《醫(yī)療廢物分類目錄》、《醫(yī)療廢物管理條例》等相關規(guī)定要求，各科室認真組織人員學習，并按規(guī)范要求執(zhí)行。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。
我院還積極做好污水處理工作，不擔專人專職，還投入10多萬元建立污水處理站，更新水處理設備，從而使處理過的污水達到排放標準。設計能力為日處理300噸污水，實際處理量為每年14萬噸，年消耗稀鹽酸20噸、氯酸鈉20噸，計人民幣17.4萬元。工作流程：稀鹽酸和氯酸鈉經(jīng)過二氧化氯發(fā)生器、電控柜操作處理，處理后的達標廢水排入城市污水管網(wǎng)。
醫(yī)院培訓總結【篇10】
醫(yī)療安全與質量貫穿在我們整個的醫(yī)療工作之中，衛(wèi)生部“醫(yī)療質量萬里行”的主題就是“持續(xù)改進質量，保障醫(yī)療安全”，為增強了醫(yī)院員工的法律意識，讓大家樹立了正確的法律觀念，提升自我保護能力，進一步加強醫(yī)療安全管理工作，持續(xù)提高醫(yī)療服務水平，迎接等級醫(yī)院的評審。
針對醫(yī)務人員進行在醫(yī)療安全、法律法規(guī)上的缺陷與不足我院分別于20xx年5月和7月邀請專業(yè)律師，對全體醫(yī)務人員進行《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構管理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國侵權責任法》、《病歷書寫基本規(guī)范》等法律法規(guī)的教育與培訓。
專業(yè)律師以生動感人的例子向大家強調了法律的重要性，并結合案例作了醫(yī)療糾紛原因的分析，全體醫(yī)務人員對于醫(yī)療安全、法律法規(guī)教育與培訓，態(tài)度積極，熱情高昂、認真聽講、勤做筆記，對于臨床工作中涉及法律法規(guī)的相關敏感問題進行提問，每次培訓的簽到率均達95%以上。通過組織學習培訓，全院醫(yī)務人員的法律意識不斷增強，醫(yī)療文書書寫質量不斷提高，醫(yī)療安全與醫(yī)療質量持續(xù)改進，學法知責、依法盡責、全心全意為人民服務成為全院職工的共識。
醫(yī)院培訓總結【篇11】
近年來，我街認真貫徹落實全國艾滋病防治工作會議，加強領導，廣泛深入宣傳，加強特殊人群艾滋病預防管理，重點開展以技術服務為重點的優(yōu)質服務工作，艾滋病防治工作取得初步成效。
一、切實加強對防治艾滋病工作的領導
我街非常重視艾滋病防治工作，制定了防治艾滋病工作方案和計劃，成立了遏制與預防艾滋病宣傳教育小組，明確職責，協(xié)調各方面，落實做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展艾滋病預防工作。
二、多種形式宣傳艾滋病知識，提高群眾對艾滋病預防知識的知曉率
我街采取了多種形式宣傳艾滋病知識，健全婚育學校(分校)、“三欄”的計劃生育宣傳陣地建設，結合育玲群眾“五期”教育開展艾滋病預防知識教育，印發(fā)計劃生育宣傳教育和各種生殖健康、艾滋病預防小冊子送到社區(qū)、進家庭，通過出動宣傳車、舉辦培訓班等多種形式，使群眾方便、快捷地獲得所需要的生殖健康和艾滋病預防知識。居民對艾滋病預防知識的知曉率達到80%。
三、優(yōu)化服務環(huán)境，為育齡群眾提供優(yōu)質生殖健康服務
我街加大了對服務網(wǎng)絡建設的力度，改建或擴建計劃生育服務站所，改善服務環(huán)境，全力推進以技術服務為重點的優(yōu)質生殖健康服務。一是積極開展育齡婦女的“三查一服務”。根據(jù)育齡人群"五期"的不同需求，定期組織生殖健康檢查，為所有已婚育齡婦女建立生殖保健檔案，定期組織xxxxxx技術人員“送醫(yī)下社區(qū)”，為已婚育齡婦女提供生殖保健咨詢和婦女常見病普查普治服務。二是把預防與控制艾滋病工作作為生殖道感染干預工程的重要內容。積極做好調查、預查、篩查和干預工作。三是結合開展避孕方法的知情選擇，宣傳安全套避孕和預防艾滋病的雙重作用，積極推廣安全套的使用。
醫(yī)院培訓總結【篇12】
走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉變，是從單純的校園生活到社會生活的轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。通過三周的培訓學習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念、醫(yī)療安全及防范、院內感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，醫(yī)務人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，消防安全知識等，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個xx醫(yī)科大學畢業(yè)的我對xx醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的，融醫(yī)療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等教學醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅持“仁愛、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng)新”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大！
感謝院長帶領我們學習了醫(yī)院精神和服務理念，一個單位應該是一個團結戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系，來支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗，為之獻身，以其而榮耀，以其而自豪。當然還有內涵豐富的醫(yī)院文化，這申請書范文種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務工作者，要想為患者服務好，精湛的醫(yī)術是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風是保證。
還有各位領導帶領我們學習了如何做一名合格的醫(yī)務人員，感悟頗多。首先，醫(yī)務人員是為病人服務的，現(xiàn)實生活中情緒的波動如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作，細微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質，快速的自我調節(jié)能力顯得尤為重要。其次，注重基礎知識，全面系統(tǒng)深知疾病本質，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體健康、生活質量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補，是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。
在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負責。實事求是，有好事大家分，出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴防開空手術，遺留異物等事發(fā)生。最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護自己。醫(yī)學文書內容須實事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
崗前培訓，時短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長遠的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫(yī)院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學習是我院進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。
醫(yī)院培訓總結【篇13】
熟悉的會場，陌生的面孔，這是新進大中專畢業(yè)生入職教育培訓的第一天。對于我這個“老人”來說，來到中冶建工實習已有余月了，相較其他剛來的新員工，更為熟悉一些這里的環(huán)境，然而為期十天的培訓，仍讓我充滿期待。
入職培訓的第一節(jié)課是姚董事長主講的《企業(yè)文化與企業(yè)追求》。剛來實習的時候，我接到的第一個任務就是熟悉公司的展示廳解說工作，展示廳可以說是企業(yè)文化、企業(yè)追求、企業(yè)歷史的一個瞭望臺。初次來到這里，我就被這穩(wěn)重、大氣的展廳所震撼了，并開始熟悉解說工作。由于學校公司兩頭跑，豐富的文化精神與近半世紀的企業(yè)歷史漸漸只是成為了我的口中的解說詞而已，我并沒有很深入地去理解與領悟。
姚董事長的第一課，讓我重溫了中冶建工這么多年的發(fā)展歷史與精神走向，重新去感悟這個建筑施工企業(yè)的文化內核。曾經(jīng)聽過這樣一句話："制度是磚瓦，再好的設計也會有縫隙;文化是泥漿，見縫插針，無處不在。"隨著世界市場經(jīng)濟的發(fā)展，一個企業(yè)的成功之處在于它們能夠運用各自強大的企業(yè)文化來經(jīng)營每個員工，讓企業(yè)內每一個員工都能與企業(yè)共同發(fā)展而努力奮斗?，F(xiàn)代企業(yè)的競爭，歸根到底是企業(yè)文化的競爭。
從這個角度看，企業(yè)不僅是一個經(jīng)濟組織，也是一個文化組織，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動不僅是產(chǎn)品競爭，而且也是文化競爭。姚董事長的講課讓我深深領悟到企業(yè)文化的重要性，從第一課起，這將是我在中冶建工新的起點，我將以一個中冶建工人的標準來要求自己，努力奮斗，為企業(yè)的發(fā)展加磚添瓦。
今年的培訓還安排了戶外拓展訓練，“團隊精神，眾志成城”是我這次拓展最大的收獲。在拓展訓練中，無論是一開始的分組，設計隊名、隊旗、對歌還是后來的兩人三足，挑戰(zhàn)60秒和翻越畢業(yè)墻等，幾乎所有的項目，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。大家的目標完全一致，才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。
在整個拓展訓練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。當我們完成項目筋疲力盡的時候，最后一項翻閱畢業(yè)墻，完成了我們最后的心靈洗禮。當我踩著一個個隊友搭成的梯子，握著一雙雙用盡全力拉我上去的手臂，這些甘愿為團隊犧牲奉獻的正是我以后即將共事的同事，也許他們就是我以后翹起地球的一個支點，給許我無私的愛與幫助。我很感謝這一幫隊友、同事，團隊是我們成長那個路上不可或缺的支點。
十天的收獲遠不止這些，作為職場新的起點，前行路上重要的支點，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，在中冶建工的大舞臺上，我將從小事做起，從每一件事做起，從自己做起。
醫(yī)院培訓總結【篇14】
為貫徹落實《基層醫(yī)療機構醫(yī)院感染管理基本要求》，根據(jù)市衛(wèi)生局統(tǒng)一安排，20XX年3月24日我院醫(yī)院感染管理科全體成員參加了市衛(wèi)生局組織的專題培訓，培訓完畢后經(jīng)積極準備，我院于20XX年3月27日在五樓會議室舉辦了臨清市中醫(yī)院第二季度醫(yī)院感染管理委員會工作會議暨落實《基層醫(yī)療機構醫(yī)院感染管理基本要求》培訓會，會議由醫(yī)院感染委員會主任、副院長李永康主持，姜桂芹院長作了重要講話，現(xiàn)將有關培訓內容總結如下：
一、認真學習、領會醫(yī)院感染管理基本要求
醫(yī)務科主任李法治結合我院實際，針對《基層醫(yī)療機構醫(yī)院感染管理基本要求》為全體職工做了專題培訓，培訓內容主要有：
（一）組織管理
1.健全醫(yī)院感染管理體系，實行主要負責人負責制；
2.制定符合本單位實際的醫(yī)院感染管理的規(guī)章制度；
3.醫(yī)院感染管理專（兼）職人員對全體職工開展醫(yī)院感染管理知識培訓；
（二）基礎設施
1.布局流程應遵循潔污分開的原則；
2.環(huán)境與物體表面一般情況下先清潔后消毒；
3.醫(yī)療器械、器具及物品的消毒滅菌要求；
4.基礎醫(yī)療機構供應室的要求；
5.無菌物品、清潔物品、污染物品應分區(qū)放置；
（三）重點部門
1.手術室；
2.產(chǎn)房；
3.中醫(yī)臨床科室；
4.治療室、換藥室、注射室；
5.普通病房；
（四）重點環(huán)節(jié)
1.安全注射；
2.各種插管后感染預防措施；
3.手術操作；
4.超聲檢查；
5.醫(yī)療廢物管理；
二、領導高度重視
對落實《基層醫(yī)療機構醫(yī)院感染管理基本要求》工作作了重要指示姜桂芹院長指出：醫(yī)院感染管理工作是醫(yī)院管理中的重要內容，涉及到醫(yī)院的各個科室，有效預防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全，使臨床各科室的醫(yī)院感染管理規(guī)范化。當前我院正積極創(chuàng)建二級甲等中醫(yī)院，醫(yī)院感染管理也是創(chuàng)建“二甲”的重要內容，大家要抓住這個契機，按照有關要求和創(chuàng)建二甲的規(guī)范，扎實的做好工作的落實，使我院的醫(yī)院感染管理工作和醫(yī)院整體水平有一個大的提升。醫(yī)院感染委員會主任、副院長李永康在總結發(fā)言中指出：大家要按照姜院長的講話精神認真抓好落實，并對醫(yī)院感染管理中存在的有關問題作了具體安排。
及時測試，了解職工對培訓內容的掌握情況會后對全體職工進行了學習內容的考試，考試結果顯示：成績合格率100%，優(yōu)異率90%以上，達到了培訓目的。
醫(yī)院培訓總結【篇15】
在院領導的正確領導和高度重視下，在市、縣主管部門的指導監(jiān)督下，在我科同志共同努力下，在全院醫(yī)務人員鼎力支持和配合下，圓滿地完成了20xx年感染管理工作，回顧一年工作，欣慰而自豪。欣慰的是全年迎接市衛(wèi)生局結核病專項檢查2次、傳染病及計劃免疫專項檢查3次。衛(wèi)生局預防控制h7n9禽流感1次、縣疾病預防控制中心對傳染病及結核病、性病管理、計劃免疫專項管理檢查共11次，消毒隔離檢查3次均得到滿意的效果。自豪的是在院內感染與傳染病管理工作取得了一定的成績。全年無醫(yī)院感染暴發(fā)事件發(fā)生，保證了醫(yī)療安全?，F(xiàn)將全年醫(yī)院感染管理工作總結如下：
一、健全組織、完善管理:
根據(jù)人員調動完善了感染管理三級體系，責任層層落實。我科室任務細化明確責任落實到人。定期召開會議，研究解決醫(yī)院感染管理工作中出現(xiàn)的問題，使醫(yī)院感染管理工作得到持續(xù)改進。
二、加強感染管理、確保醫(yī)療安全：
1、根據(jù)“醫(yī)院感染管理辦法”等法律法規(guī)的有關要求，每日監(jiān)測出院病例掌握醫(yī)院感染發(fā)病趨勢，控制了醫(yī)院感染病例漏報現(xiàn)象。通過監(jiān)測病例能夠系統(tǒng)地調查、收集、整理、分析有關感染情況，對存在的問題及時反饋、整改，每月統(tǒng)計感染病例、每季度向全院醫(yī)務人員通報醫(yī)院感染動態(tài)變化。
2、每周深入科室：對無菌技術操作、無菌用品使用、消毒隔離技術、醫(yī)療廢物分類收集手衛(wèi)生等進行檢查指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，采取有效控制措施。
3、加強重點科室、如手術室、供應室、血液凈化室、口腔科、胃鏡室等管理：
①口腔科：3月份對口腔科小型滅菌柜，無法進行生物監(jiān)測，聯(lián)系供應室同時進行生物監(jiān)測，保證口腔科無菌物品合格后安全使用，防止醫(yī)院感染的發(fā)生。10月份《吉林省衛(wèi)生廳關于對全省口腔醫(yī)療機構醫(yī)院感染管理工作專項檢查通知》要求，對口腔科清洗消毒設施不合理進行了整改,水龍頭改為觸目式，安裝了干手器，保證了醫(yī)務人員在診療過程中做到一患一洗手。購進了診療臺的避污膜，采取了一患一更換避免了交叉感染。
②、骨科腔鏡室：4月份骨科申請開展了關節(jié)鏡項目；修建關節(jié)鏡室，根據(jù)“醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范”環(huán)境管理的要求,特請疾病控制中心對室內空氣、物表進行了細菌菌落培養(yǎng)監(jiān)測，連續(xù)監(jiān)測3次符合手術室標準后于4月15日正常使用。
③、手術室：6月份手術室1、2、6手術間空氣監(jiān)測不合格，我們采取措施查找原因，及時增加空氣消毒機5臺，并每室各增加一臺，更換了空氣消毒機的紫外線消毒燈管，整改后再次監(jiān)測合格，方可使用。有效的預防醫(yī)院感染的發(fā)生。
④、血液凈化室：按照血液透析布局要求、9月份對血液凈化室進行了改建。分區(qū)、通道基本合理。
4、加強了重點部門的管理：
加強了無菌器械的管理，3月份全科人員深入科室及供應室對滅菌器械及包裝進行檢查，對清洗不潔凈、有銹跡的器械的科室進行了警告，囑應立即清洗除銹或更換。包布有洞、有針眼、較黑較舊的進行了更換。經(jīng)過2個月的時間的檢查指導，各科室的無菌器械的包裝基本符合要求，器械清洗保養(yǎng)基本達到標準。
按照市衛(wèi)生局消毒供應中心的檢查指導要求，把我院各科室陳舊的木質的無菌物品儲存柜更換鐵制儲存柜，共26個，有利于擦拭消毒、防治了儲存柜發(fā)霉，有利于預防醫(yī)院感染的發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行“手衛(wèi)生管理制度”各科室取消了肥皂洗手，全部使用洗手液及手消毒液。定期開展手衛(wèi)生知識培訓，加強醫(yī)務人員掌握手衛(wèi)生知識和正確的手衛(wèi)生方法，以提高醫(yī)務人員手衛(wèi)生的依從性。
6、加強臨床醫(yī)生合理應用抗生素的管理，減少經(jīng)驗用藥、用藥次數(shù)、重復用藥，盡量減少患者的抗生素用藥時間，每月統(tǒng)計抗菌藥物使用情況，記錄抗菌藥物使用排名的前五位。嚴格遵守無菌操作的原則，加強手衛(wèi)生的依從性，降低多重耐藥菌的出現(xiàn)，有效預防和控制多重耐藥菌產(chǎn)生，保障患者醫(yī)療安全。
三、進行醫(yī)院感染的.全面監(jiān)測，為患者提供安全的醫(yī)療環(huán)境：
1、強化醫(yī)院感染的綜合性監(jiān)測，提高主管醫(yī)生報告制度，我科定期匯總分
析，制定醫(yī)院感染控制措施，堅持每周下科室監(jiān)測住院病人，發(fā)現(xiàn)感染病例或有漏報現(xiàn)象，及時反饋回科室。統(tǒng)計每月醫(yī)院感染發(fā)生率、分析醫(yī)院感染與危險因素的關系，查找感染的主要原因，提出干預措施。
2、進行目標性監(jiān)測：對普外科手術病人（如闌尾炎、膽囊炎、結腸、直腸切除術、乳腺手術等）進行目標性監(jiān)測，截止11月末共監(jiān)測手術切口566例，切口感染3例、感染率為0.53%。感染專職人員不定期下科室通過觀察醫(yī)生換藥、采集病歷及護理記錄、各種檢測報告（x線、胸片）等，向醫(yī)生、護士了解病人情況、床頭查看病人等方式選定目標，重點關注手術切口情況，無菌操作的病人，以及長期或多聯(lián)使用抗生素的病人，指導按標準操作用藥減少各種危險因素，降低醫(yī)院感染發(fā)病率的目的。
3、每月進行環(huán)境衛(wèi)生學、消毒液、生物監(jiān)測，監(jiān)測的主要對象以重點部門為主，醫(yī)院感染管理科每月對重點部門的空氣、物表、工作人員手、消毒液等進行監(jiān)測。全年監(jiān)測結果如下：物體表面監(jiān)測247份，合格率100%，醫(yī)務人員手衛(wèi)生監(jiān)測141份、合格率100%;使用中消毒液330份，合格率100%;室內空氣810份，合格806份、合格率為99.50%;無菌物品412份、合格率100%，透析液11份，合格率100%:水質20次均合格，內毒素3次均合格，壓力蒸汽滅菌53份均合格，器械消毒器械47份、不合格2份、合格率95.74%，高壓滅菌器械效果11份均合格，檢測醫(yī)療廢物365袋、不合格28袋、合格率92.33%，門診日志321本，不合格56本、合格率82.55%。一次性無菌醫(yī)療用品106份、合格率100%。檢測傳染病登記本462本不合格14本、合格率96.97%。各項監(jiān)測結果均符合標準。
4、組織供應科4月份對新購進20輛紫外線消毒車(40個燈管)強度進行檢測，輻射強度均合格，安裝臨床使用，保證各治療室等室內空氣的消毒效果。11月份對全院各部門的94支紫外線消毒燈管有效強度進行監(jiān)測，合格88根，對6根不合格的科室立即進行更換。保證有效消毒。
6、醫(yī)務人員的職業(yè)防護，制定防護制度和相關措施（包括手部衛(wèi)生、標準預防、著裝防護等），在日常醫(yī)療活動中，根據(jù)各科室工作特點提供相應的防護用品，如口罩、帽子、手套、護目鏡、隔離衣、防護服等，以保證醫(yī)務人員的職業(yè)安全。11月止發(fā)生職業(yè)暴露5人，其中被梅毒陽性患者手術后刀片割傷1人，被乙肝陽性病人針頭刺傷4人，針對暴露者進行評估，根據(jù)情況給予預防性用藥，進行追蹤和調查，一個月產(chǎn)生抗體1人，其它人員全程注射乙肝疫苗后追蹤結果。梅毒暴露后3個月檢測結果陰性。
四、為了有效預防醫(yī)院感染開展了現(xiàn)患率調查：
9月11日8點9月12日8點對全院12個臨床科室所有住院病人進行了醫(yī)院感染現(xiàn)患率調查，調查前組織科室感染管理專職人員進行了調查方法、醫(yī)院感染調查個案登記表項目填寫、醫(yī)院感染診斷標準等知識培訓。應調查住院患者267例，實際調查260例，實查率97.38%。結果顯示，醫(yī)院感染0例，醫(yī)院感染率為0、現(xiàn)患率0。其中:手術病例33例，手術切口感染0例，感染率為0?？咕幬锶帐褂寐蕿?7.68%。
五、加強院感知識培訓、提高醫(yī)務人員控制醫(yī)院感染意識
提高醫(yī)務人員對控制醫(yī)院感染知識的知曉率，每季度對全院職工采取答卷、聽課形式、進行感染管理知識、傳染病防治知識、醫(yī)療廢物管理知識、職業(yè)防護知識及手衛(wèi)生知識、醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范、計劃免疫等知識培訓。聽課培訓2次參加人員587人，答卷培訓4次參加人數(shù)人共20xx次、培訓率為97.90%。培訓后進行考試，平均成績?yōu)?3.97%，成績存入檔案。
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醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結匯編15篇
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醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇1)
20--年7月起，我正式的成為了人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的一員，在這一年的時間里，不論在思想上，技術上還是個人方面，我都有了長足的進步，并努力朝著一個合格的醫(yī)學工作者而努力。一年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的總結：
一、思想政治方面
我在住院醫(yī)師培訓的這一年里，能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，以一個醫(yī)學工作者的身份要求自己，在工作中，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛;始終堅持以病人為中心，服務臨床的思想，急病人與臨床之所急。救死扶傷，實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應一視同仁;文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關心和體貼病人，廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關系，相互學習，團結協(xié)作;嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務工作者。
二、工作學習方面
這一年的輪轉期間我有了很大的進步，在這1年里，我輪轉了放射科、重癥醫(yī)學科、心胸外科、呼吸內科、神經(jīng)內科、胃腸外科、心血管內科、消化內科等科室，深感作為一名醫(yī)務人員的艱辛和神圣，醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學基礎知識，還要練就各種臨床操作技術，還要熟悉各種先進儀器使用，隨時監(jiān)測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。在重癥醫(yī)學科輪轉期間，在帶教老師的指導下，協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位2張，管理病人10例。在帶教老師的細心教導下，掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作，學習了呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在呼吸內科的輪轉學習中，單獨值班，獨立管理5張病床，經(jīng)治病人20例。獨立完成胸腔穿刺5例，在帶教老師指導下進行CT引導下肺穿刺取組織活檢操作1次，獲得同時和上級醫(yī)師的好評。在胃腸外科輪轉期間，參加手術各種15臺，能配合上級醫(yī)師完成各種手術，如：闌尾炎手術，胃大切手術，結腸癌根治術等等手術，并獨立完成腹腔穿刺5例，無一例失敗。
在消化內科輪轉期間，學習了消化道出血的診斷與治療，掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷，重點學習了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則，參加了20--年急性胰腺炎診斷和治療指南學習。也積極學習掌握新技術新方法，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時，不斷的完善自己的臨床業(yè)務水平，為自己未來的工作打下更夯實的基礎，使自己成為一個更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學技術水平的同時，不斷加強業(yè)務理論學習，積極參加各種醫(yī)學學術會議、講座，學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學術講座，從一點一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學文獻，學習課題的設計和數(shù)據(jù)的采集，逐步學會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學論文的基本方法有了一定認識，努力書寫一些醫(yī)學綜述和論文，使自身的學術理論更上一步。
三、道德品質方面
我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。上學時，生活的艱苦，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質性格。參加工作后，一心服務患者，天天與血、痰、細菌、病毒打交道，早出晚歸，雖然有點臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲，為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點，但我是一個修正主義者，時刻在完善自己。
總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和，高強度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內部的壓力可能會使大家喘不過氣來，但是一定會做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時，你們會覺得付出和收入不成比例，也許會產(chǎn)生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求，努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇2)
為加快我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務項目工作步伐，進一步提高基層公共衛(wèi)生服務項目工作質量，20__年1月13日—6月6日我院組織各臨床科室專業(yè)技術骨干，通過舉辦理論講解與臨床實踐相結合的形式，先后組織17場培訓，對全區(qū)9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)610名從事基本公共衛(wèi)生服務項目工作的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了專項培訓，現(xiàn)將培訓本階段培訓工作總結如下：
一、提高認識，從思想上高度重視基本公共衛(wèi)生服務項目工作
要求各鄉(xiāng)村醫(yī)生轉變“重治輕防”的思想，要把為轄區(qū)居民提供基本公共衛(wèi)生服務與疾病治療當成同等重要的工作去抓，兩手轉，兩手都不能放松。通過提供優(yōu)質的基本公共衛(wèi)生服務，減少轄區(qū)居民患病率，提高高血壓、糖尿病及精神病等病人的生活質量，當好轄區(qū)居民生命健康的守門人。
二、加強學習，強化鄉(xiāng)醫(yī)自身的基礎知識和基本技能
努力提高服務質量，是基本公共衛(wèi)生服務項目的核心，也是此次培訓的重點。通過強化專業(yè)技能，熟練掌握常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷和治療，從而及時有效的診治轄區(qū)內居民的疾病，科學的指導重點人群(轄區(qū)內的老、弱、病、殘)的日常活動、飲食和治療，將高血壓、糖尿病和精神病等病人癥狀控制在理想水平，提高重點人群的生活質量。通過提高自身的業(yè)務知識，學會和轄區(qū)居民有效的溝通，指導居民健康的生活方式和生活常識，提高廣大居民對醫(yī)務工作者健康教育的依從性，從而不斷提高人民健康的`生活習慣，以減少許多常見病、慢性疾病的發(fā)生，進一步解決農(nóng)村因病致貧、因病返貧現(xiàn)象。這次培訓，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療，再到后續(xù)的健康指導，都做了詳細的培訓和指導，為基本公共衛(wèi)生服務項目的服務質量提供了有力的專業(yè)人才保障。
三、轉變思想，為轄區(qū)居民搞好服務
醫(yī)改后，國家加大對基層醫(yī)療機構的投入，基層的衛(wèi)生工作人員要轉變思想從“要我做”過渡到“我要做”。要主動服務、熱情服務，為轄區(qū)內居民提供高質量的健康服務，滿足人民日益增長的衛(wèi)生需求。為基本公共衛(wèi)生服務項目的順利開展營造良好的群眾氛圍。
四、存在問題
1、部分鄉(xiāng)村醫(yī)生對培訓工作的認識不夠，學習態(tài)度不認真。
2、鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務水平低下，在培訓經(jīng)時間緊、任務繁重的情況下，鄉(xiāng)村醫(yī)生在短期內難以領悟部分政策內容。
此次培訓工作中，在東港區(qū)衛(wèi)生局、東港區(qū)衛(wèi)校、東港區(qū)醫(yī)院各級領導的大力支持和各位參訓人員的密切配合下，圓滿完成了此次培訓工作，并且成效顯著。
1、領略了醫(yī)改總體政策方針;
2、重新規(guī)范了常見病、多發(fā)病的診治;
3、對醫(yī)學法規(guī)常識有了一個新的認識;
4、醫(yī)學業(yè)務知識水平有了明顯的提升;
5、了解并掌握了公共衛(wèi)生、婦幼保健、兒童保健等相關知識和要求;
為保障此次培訓工作高質量、高標準的完成，區(qū)院成立培訓領導小組，做到高度重視，精心組織，健全考勤制度，嚴格培訓紀律，力爭使參加培訓的鄉(xiāng)村醫(yī)生達到100%。其次，保證學習質量，每次授課完畢均進行考核，考核成績記入個人檔案。本階段鄉(xiāng)醫(yī)培訓指導思想與培訓目的明確，培訓內容實用，考核程序規(guī)范，培訓進程安排有條不紊。本次培訓得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和各位鄉(xiāng)醫(yī)的大力支持和積極配合，此次醫(yī)生培訓圓滿結束。
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇3)
住院醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院20xx年在劉院長的領導下，結合我院的實際情況，對住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
一、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
二、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
三、基礎理論培訓以集中授課為主，每季度定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。
四、加強評估和考核：建立、實施考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：住院醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的數(shù)量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。在新的一年里，我們會對以上的問題加以持續(xù)改進。
住院醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力！
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇4)
____年__月__日，我和我的同學們離開了呆了4年的母校，來到了我將在此度過1年(也就是大學生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實習醫(yī)院----威海市文登中心醫(yī)院，因為文登是我的故鄉(xiāng)，所以回來后感覺既熟悉又親切。
由于交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達，比預計時間晚三個小時，但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺有點餓了，這時餐廳的一位師傅及時趕到，問候我們有沒有吃飯，說餐廳已經(jīng)準備好了飯菜，我們當時就被師傅的關心所感動了，連聲道謝，因為今晚不用餓著肚子睡了。
同時，搬行李時，比我們早來的濰坊醫(yī)學院的同學雖然已經(jīng)躺下來，但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因為文登中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。
接下來的一個星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學生管理的有關規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。七、院內感染的講座。八、手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
經(jīng)過一周的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，劉衍廣院長給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＷ鳛橥Ｊ信琶谑椎尼t(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時，科教科在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎，醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。
在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。
其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關系的問題上我們有了感性的認識，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。還
有，通過觀看關于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認識到醫(yī)療工作的高風險性，認識到社會各界對我們醫(yī)務人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時，學會更好的處理醫(yī)患關系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。
來我家，愛我家，在文登中心醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇5)
一個人素質的提高僅靠學校學習的幾年是不夠的，在漫長的工作生涯中，必須認真學習，時刻關注行業(yè)的新知識、新技能，不斷更新知識，提高自身素質，才能拓展與外界信息交流的深度和廣度，才能成為一個崗位上不可替代的人，才能做到與時信息與時俱進。
學習=學+習，所以說：有的人不知道復習，更不知道練習，所以一輩子沒出息；人要有學樂心，只有快樂的學習才能建立快樂的企業(yè)文化，也只有當學習充滿樂趣時，學習才是有效的?！安慌履悴粫?，只怕你不學，人與人最大的區(qū)別在于你會不會學習”。
首先學習感恩，做一個懂得感恩的人，“感恩的人才不會抱怨，才負有責任感、使命感，才不會找客觀理由，才會自發(fā)的工作，才會管理者在與不在都一樣”。感恩的人是一個懂得如何孝敬長輩的人，歌手陳紅一首《?；丶铱纯础烦榱舜蠼中∠?，幫“媽媽刷刷筷子刷刷碗”警醒了無數(shù)國人，孝敬從點滴做起，孝敬從現(xiàn)在開始。一個懂得孝道的人，才會對企業(yè)忠誠！
在這次院長培訓講課中，責任沒有對錯，只是看你選，這個世界永遠是責、權、利相等的，你承擔的責任有多大，你所擁有的權利就有多大，你所獲得的利益也就有多大，在現(xiàn)實生活中以及工作中，責任經(jīng)常被忽視，人們總是片面強調能力，一個員工能力強，固然是件好事，但是如果，他不愿意付出，他就不能為醫(yī)院創(chuàng)造更大的價值，我覺得這才是責任勝于能力的真正內涵。
真正的責任心，是行動而不是語言，是需要用業(yè)績來證明的，而不是口頭上的談論，而業(yè)績又是靠能力創(chuàng)造和完成的，缺了責任心誰也看不上你的才華。
創(chuàng)造真誠的愛心服務、環(huán)境，視患者為自己的親人，讓患者對醫(yī)院產(chǎn)生信任和滿意，在親情化服務中要求醫(yī)務換位思考，觀察自己的職責，探索親情化服務的作用，把患者當做最親的人，我們應做到“尊重患者、關愛患者、關心患者”解決患者所需的困難。
認真負責的做好醫(yī)療工作，服務好每一個病人，把愛人捧給患者！相信我們一個人一點一點的努力，會使友好的明天更加美好！
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇6)
公共衛(wèi)生醫(yī)師個人述職
20xx年即將結束，轉眼我擔任公共衛(wèi)生工作4年過去了，在這幾年工作中，感謝上級主管部門及院領導對我工作的支持、信任，感謝同事同仁們對我工作的幫助和指教，在院領導及同事們共同努力、團結協(xié)作下，我順利完成20xx年度各項公共衛(wèi)生工作，現(xiàn)我對20xx年工作總結如下：
一、思想政治及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，認真履行黨的群眾路線教育實踐活動，努力實現(xiàn)我的夢--健康夢。認真學習《（20xx版）基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任心和事業(yè)心，積極主動學習各項專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、專業(yè)知識、工作能力和工作成績。
1、專業(yè)知識。擔任公共衛(wèi)生工作后，繼續(xù)認真學習理論知識，但理論知識還遠遠不能讓我做好本職工作，因此，在學習理論知識的同時，我還認真學習業(yè)務相關知識和文件精神，積極參加各級培訓，遇到問題虛心向領導和同事請教。通過向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內熟悉了相關工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
2、工作能力和工作成績。自擔任公共衛(wèi)生工作以來，我從事計劃免疫、慢病管理（高血壓、糖尿病、重精病人）、衛(wèi)生協(xié)管、健康教育、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置與報告、老年人健康管理、0-6歲兒童健康管理等工作。對于各項工作均能熟練掌握工作程序及方法，認真貫徹落實指導村醫(yī)及責任醫(yī)生開展相關工作。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
本人以千方百計保衛(wèi)人們健康為己任。我希望所有人都能遠離疾苦，不論在工作中還是在生活當中，我都向周圍的人宣傳健康生活方式，耐心的幫他們了解疾病，從而從源頭上減少疾病的發(fā)生。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
總結4年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但由于工作繁雜，還有很多方面還存在著不足。個別工作做的還不夠完善，在今后的工作中有待改進。在今后的工作中，我將認真學習相關專業(yè)知識，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為我鎮(zhèn)公共衛(wèi)生工作的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
二0一五年十二月十五日
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇7)
本人于xx年8月起，開始住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。這一年來，在醫(yī)院的領導帶領和提攜下，堅持以十八大精神以及“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責。
一、強化業(yè)務學習。
增強服務意識醫(yī)學是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫(yī)學知識，積極參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫(yī)學的新知識和新進展;在工作學習期間，積極參與科室的業(yè)務學習并討論發(fā)言，提出自己的見解;在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫(yī)療常規(guī)，認真仔細，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的“三基”考試并順利過關，多次參加醫(yī)院組織的“心肺復蘇”考核并取得成績。參加了腹腔鏡學術會議，拓寬了視野。參加了醫(yī)院組織的到沈陽陸軍總醫(yī)院急診科為期1個月的短期培訓，收獲頗豐，熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程，認識并熟練操作了新的急診設備。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增強了自己的服務意識。
二、愛崗敬業(yè)，誠信團結。
在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監(jiān)護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，以彌補工作中的漏洞和不足，自己有空閑時間也能幫他人做些事情，我的婦幼工作有時任務量大時，大家也能熱心積極地幫我分擔，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習慣，繼續(xù)發(fā)揚團結互助的精神。
三、兒童預防保健工作方面進一步提高。
我在衛(wèi)生院里兼職兒童預防保健工作。兒童預防保健工作項目多，責任重大，其工作要求是細致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上，能夠較好的完成一部分工作任務，如兒童預防接種信息微機錄入的工作能較好的完成，常規(guī)計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進行等做的較好的方面。但我仍有較多的預防保健工作方面做的不足，在今后的工作中我會改正不足，進一步提高辦事能力，能夠較好全面的掌握兒童預防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在20xx年里，工作中的體會和總結就是這些。
四、未來的計劃。
為了保持優(yōu)點，改進不足，下面再根據(jù)工作總結，把20xx年里的個人工作計劃制定如下：
1、努力提高個人業(yè)務水平，理論知識和臨床操作都要加強。在兒童預防保健工作方面，要向前輩學習以提高自己的工作能力，建立健全各種表冊，及時準確上報各種報表和數(shù)據(jù)，積極配合上級指派的臨時任務。
2、繼續(xù)保持發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、誠信團結”的精神。在病歷書寫上，進一步提高自己的體格檢查水平，完善病史搜集的能力，改進書寫時的用語和習慣。
3、自己主管的病人，要全程監(jiān)護到出院，做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導辦理，做到不漏交費用。
4、在與同事的交流溝通上，做到真誠待人，互助友愛，關心他人，要繼續(xù)保持團隊精神。
5、出勤方面要向先進看齊，做到?jīng)]大事沒急事不請假。在醫(yī)患溝通時，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流，并能做到善于和患者溝通。
總之，我在這一年的工作當中，進步很大，不僅在業(yè)務上，還是在待人接物上，都能有較好的表現(xiàn);在這一年中，不足也很多，在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預防保健上等都有許多不足，這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點。
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇8)
走出校門，帶著對社會的好奇心，帶著對工作的熱情，走進了人生的第一個工作xx——xx中心醫(yī)院。
在工作前，為了讓我們這些剛從家庭和學校走出來，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責任、能夠成為一名合格的醫(yī)務工作者，醫(yī)院領導為我們精心安排了一次崗前培訓。此次崗前培訓，由院領導和相關職能科室主任就醫(yī)院概況及文化、醫(yī)德醫(yī)風教育及院規(guī)院紀、住院醫(yī)師規(guī)范化管理、醫(yī)療核心制度、病歷及處方書寫規(guī)范、抗菌藥物管理條例、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法與侵權責任法、院感專題、消防安全等方面進行了一次全面系統(tǒng)的培訓。
雖然培訓只有短短一天，但是從中學到的知識卻是終生受益的。通過這次培訓，我不僅對醫(yī)院的情況有了一定的了解，對醫(yī)患關系有了更深刻的理解，也對我院今后的發(fā)展方向有了清晰的認識。
一、夯實理論基礎，實踐中提高業(yè)務素質
在本次培訓中，網(wǎng)絡信息中心吳主任向我們介紹了醫(yī)院的發(fā)展史、基本情況等。讓我對醫(yī)院有了概要性的認識，對一些基本情況更加全面的了解。從吳主任的講解中了解到醫(yī)院還處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學習，勤于思考，豐富自己的專業(yè)知識，為日后的工作打好基礎。
在今后的工作中，我不僅要多學習專業(yè)知識，了解國家相關政策及各項法規(guī)，也要敢于實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業(yè)務水平。
二、學習醫(yī)院制度，嚴格按規(guī)章制度辦事
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制度是一個事業(yè)單位的靈魂，對于新人必須認真學習醫(yī)院的各項規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴格執(zhí)行。在本次培訓中，幾位院長、主任都提到了醫(yī)院的院規(guī)院紀，強調了規(guī)章制度的重要性。讓我更加全面地了解了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，繼續(xù)深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。
三、對自己嚴格要求，對病人視如朋友
作為一名醫(yī)務工作者，一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的技術專業(yè)水平，要更好的服務于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以優(yōu)秀員工的標準要求自己，為醫(yī)院盡一份力，成為一名合格的醫(yī)務人員。
作為一名檢驗技師，我們會經(jīng)常與病人打交道，我們應該視病人如朋友，給與他們親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。要以主人翁的責任感去為病人服務，牢記“救死扶傷”的誓言，而不能急功近利，偏旁自己的職業(yè)道德。
四、樹立團隊精神，為醫(yī)院發(fā)展貢獻力量
聽了各科室主任和主要負責人的培訓課，我感受良多。對于醫(yī)院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過這一天的學習，我已做好了準備，相信自己會很快融入醫(yī)院。在今后的工作中，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細節(jié)，樹立團隊精神，強化主動服務的意識，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻。
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇9)
住院醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在20xx年度，一如既往的重視住院醫(yī)師的培訓，現(xiàn)將工作坐如下總結：
第一，臨床方面。我科要求住院醫(yī)師分管具體病床，由高年資醫(yī)師帶領，開展日常臨床醫(yī)療工作。為避免住院醫(yī)師出現(xiàn)依賴性，影響臨床自主決斷能力，我科在日常工作中，在上級醫(yī)師把關情況下，由住院醫(yī)師提出自己的臨床診治意見，并參與臨床決策，從而增強了住院醫(yī)的獨立自主性和臨床決策能力，為進一步擔任總住院醫(yī)師做好了準備。高年資住院醫(yī)師這種進行有針對性的專科培養(yǎng)，以及對危重癥的判斷和處理能力的培養(yǎng)。
第二，教學方面。我科的教學活動是以一帶一形式為主，由主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師帶教，日常遇到的問題隨時講解，內容有很大的隨意性，包括問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓練，指導如何將書本知識和臨床聯(lián)系、指導學習典型病例的典型臨床表現(xiàn)和體征、指導建立正確的臨床思維，有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見，督導其進行有難度、風險性高的有創(chuàng)操作、培養(yǎng)高年住院醫(yī)師對病患診療過程的整體把握能力，并對其危重癥搶救方面的能力不足進行強化指導。教學方式采取多樣化，如講座、教學查房、臨床病例討論、學術會議匯報等。20xx年度我科固定每月舉行一次住院醫(yī)師培訓小課，不定期舉行學術匯報多次。安排住院醫(yī)師外出進修學習3人。
第三，高尚醫(yī)德及溝通能力的培養(yǎng)：我科在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”，要求住院醫(yī)師每日至少查房三次，多與患兒家長談心，了解家長的困難，用通俗的語言想患兒家長解釋病情，規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
第四，參與臨床研究，開拓科研思維：我科在住院醫(yī)師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
第五、加強評估和考核：建立、實施質量評估及考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的.評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇10)
20xx年，醫(yī)院的臨床工作取得了快速的發(fā)展，各種醫(yī)療運行指標大幅度攀升，特別是平均住院日、床位使用率、門診及急診就診人數(shù)等，與此同時也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會，從臨床能力培訓的角度是與住院醫(yī)師培訓的總體思想相一致的。
一、業(yè)務講座情況
全年安排內科專業(yè)知識業(yè)務講座xx次，其中請主任醫(yī)師進行講座x人次，重點安排內科各項規(guī)章制度、內科常見病多發(fā)病的診斷治療，臨床思維培養(yǎng)，科研能力提高等方面，使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病疾病得到了解，加強規(guī)范化管理。
二、轉科交流情況
今年住院醫(yī)師繼續(xù)實行轉科學習，包括內兒科、外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科，轉科使剛參加工作的醫(yī)生開拓了視野，為今后工作奠定了良好的基礎。同時，其他科室也向我科派了來住院醫(yī)生，我們也對其進行了神經(jīng)科的知識講授。
三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓
根據(jù)甘肅省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求，對住院醫(yī)師進行規(guī)范化培訓，嚴格“三基”訓練和出科考核，參加了本年度的考試，均通過考試。
四、住院醫(yī)師考勤情況
予以登記，開展讀書會、病例大討論情況等。同時，開展了匿名評教活動，請住院醫(yī)師就輪轉計劃執(zhí)行情況、專業(yè)知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進行評教，參考住院醫(yī)師評教和總帶教老師互評，優(yōu)秀者上報人事備案職稱晉升優(yōu)先考慮。
各帶教老師也對住院醫(yī)師培養(yǎng)深有感觸，感到帶教工作是一種責任和榮譽。大家總結如下，第一，均嚴格按照輪轉計劃實施，無隨意更換，第二，學員積極性很高，求知欲很強。住院醫(yī)師培訓期間最能體現(xiàn)訓練的高強度，包括在指導老師帶領下進行臨床操作，如胸穿、腹穿、早查房、匯報病歷、收治新病人、送病人出院等。因此自然就負有第一線教師的職責。要順利實現(xiàn)這些使命，組織住院醫(yī)師強化學習和訓練是行之有效的辦法。第三，帶教老師帶教嚴格，在醫(yī)德醫(yī)風和臨床技能方面均嚴要求。他們表示，對于住院醫(yī)師除了專業(yè)知識要培養(yǎng)好，更要關心他們的生活、心理，讓他們體會到科室的溫暖，這樣更有利于培養(yǎng)工作的開展。
李主任認為，我院的住院醫(yī)師的主動性較前面幾屆要高，內科開展的讀書會和病例討論已初具成效，當前，在深化我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的新形勢下，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓作為醫(yī)學終生教育承前啟后的關鍵環(huán)節(jié)，是向?？漆t(yī)師發(fā)展的必備階段，是醫(yī)學臨床專家形成的必由之路，也是提高醫(yī)療服務水平，保證醫(yī)療安全的有效手段，希望持久的堅持下去。
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇11)
時光如逝，轉瞬間3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓即將結束，這三年來，我學到了許多課本上和以往經(jīng)歷中所沒有接觸過的東西，通過學習，我重新認識了醫(yī)學影像學這門專業(yè)，科室的老師們也以他們豐富的醫(yī)學知識及精湛的醫(yī)術激勵著我去不斷的去提升自己、充實自己。
以前，我只覺得醫(yī)學影像學就是看看片子而已，后來才發(fā)現(xiàn)醫(yī)學影像學既可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療，也可以作為一種科研手段用于生命科學的研究，診斷主要包括透視、放射線片、CT、MRI、超聲、數(shù)字減影、血管造影等，治療主要應用為介入治療、放療等方面。那如何才能成為一面真正的優(yōu)秀的影像科醫(yī)生呢?通過這3年的學習，以及科室老師們的悉心教導，我總結了幾點：1.掌握醫(yī)學影像學范疇內各項技術(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能;2.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力;3.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
當然，要想成為一名真正的優(yōu)秀的醫(yī)生也離不開良好的醫(yī)德以及基本的社會道德，尊重病人的人格與權利，做到一視同仁。自覺遵紀守法，不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關系，相互學習，團結協(xié)作;嚴謹求實，奮發(fā)進取，精益求精，不斷更新知識，提高技術水平。
總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知，我也一定不會放棄對自己的理想的追求，努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。
最后，再次感謝醫(yī)院各級領導、各部門對我們這些住院醫(yī)師規(guī)培學員的重視和幫助。謝謝!!
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇12)
住院醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院在李儒國院長的領導下，結合院內的實際情況，對院內的住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
一、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：
醫(yī)德觀念模糊不但影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，而且還會造成惡劣的社會問題，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則，潛移默化的感染培訓醫(yī)師，充分培養(yǎng)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
二、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：
融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者，以人為本”的服務理念，大大的提高了醫(yī)患溝通。
三、基礎理論培訓以集中授課為主。
每月定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課。臨床實踐培訓，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。
四、加強評估和考核：
建立、實施質量評估及考核制度，發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：
1、住院醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數(shù)量不能滿足培訓要求。
2、開展的住院醫(yī)師培訓方式方法不足，運用欠靈活。
住院醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，在此過程中我們應不斷持續(xù)改進，查缺補漏，克服困難，高度重視住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作，用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力！
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇13)
加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理，是關系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的根本大計，在醫(yī)學教育中具有重要的戰(zhàn)略地位。隨著現(xiàn)代醫(yī)學科學的迅速發(fā)展，醫(yī)學教育觀念已發(fā)生了很大變化。以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被基本醫(yī)學教育→畢業(yè)后醫(yī)學教育→繼續(xù)醫(yī)學教育的繼續(xù)醫(yī)學教育觀念所取代。
今年下半年我們的培養(yǎng)包括了醫(yī)教研三個方面，重點集中于提高臨床領導能力和教學能力兩方面：
第一，臨床方面。我科住院醫(yī)因長期分管具體病床，臨床細節(jié)把握和經(jīng)驗水平優(yōu)于同年資住院醫(yī)師，但依賴性較強，臨床決斷力和領導團隊能力較差。此培訓目標是使得高年住院醫(yī)師提出自己的臨床診治意見，并參與臨床決策，從而增強了住院醫(yī)的獨立自主性和臨床決策能力，為進一步擔任內科總住院醫(yī)師做好了準備。低年住院醫(yī)師既需要收危重病人進行能力鍛煉，但又不宜同時收多個重病人導致增加出現(xiàn)差錯的風險；在病房出現(xiàn)多個需搶救的重病人時也需充分衡量病房承受的安全上限，知道優(yōu)先收哪一類病人進行合理的輕重搭配這也有利于教學的開展；在收入急重癥患者時，對患者疾病發(fā)展的大致趨勢和可能預后要做到心中有數(shù)，并及時與患者及家屬溝通。這一能力不僅考驗的是高年住院醫(yī)師的臨床綜合判斷力而且也是對其管理能力的充分鍛煉，因為這簡單的日常工作中包含著與主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護士和患者及其家屬等多方面的協(xié)調。
第二，教學方面。醫(yī)學教育是醫(yī)學發(fā)展的根本。作為教學醫(yī)院，我科的臨床教學工作一直為各級領導著重強調。但由于當前醫(yī)療環(huán)境，使得住院醫(yī)需要面對日常繁重的工作和時刻發(fā)生的醫(yī)療糾紛風險。在住院醫(yī)師階段更多的教學活動是以一帶一，或一帶二的形式為主，內容有很大的隨意性，除一些針對見、實習生問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓練外，其它的教學很難談到目的性和系統(tǒng)性。而在在培訓工作中住院醫(yī)生每周需要安排5次下午巡診，還需帶教每日晚查房。⑴分層教學：針對臨床醫(yī)生的不同輪轉要求，采取不同形式和內容的教學。指導見習醫(yī)生如何帶著書本知識(轉載于:住院醫(yī)師培訓個人總結)走到床旁；指導實習醫(yī)生學習典型病例的典型臨床表現(xiàn)和體征；指導低年住院醫(yī)師建立正確的臨床思維，有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見，督導其進行有難度、風險性高的有創(chuàng)操作；培養(yǎng)高年住院醫(yī)師對病患診療過程的整體把握能力，并對其危重癥搶救方面的能力不足進行強化指導。分層教學的針對性更強，重點更突出，效率也更高。⑵多樣化教學：不拘泥
于"你講我聽"，而是靈活地呈現(xiàn)教學內容。既有傳統(tǒng)的教學方式，如講座、臨床病理討論、文獻匯報等，又有創(chuàng)新的教學方式，病例討論、月末回顧、患者宣教等。多樣化教學能夠充分調動成員的積極性，寓教于樂，令人印象更加深刻。
內科住院醫(yī)師的培養(yǎng)需要有適合的土壤，隨著住院醫(yī)師年資的升高，其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。從長遠角度考慮，臨床和教學兩方面能力的培養(yǎng)不僅為未來醫(yī)師的?？婆囵B(yǎng)提前打下基礎，也在醫(yī)療環(huán)境、臨床任務和醫(yī)學教育需求間尋求最佳平衡點作出了有益嘗試。
今后如何在機制上更好地保障和實現(xiàn)病房主治醫(yī)師和內科主任對住院醫(yī)師培訓工作的配合與支持，如何將這一嘗試有效地推廣至其他內科專科將是我們共同努力的方向
霍邱縣第二人民醫(yī)院
二〇XX年一月二十五日
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇14)
住院醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在20xx年上半年院長的領導下，結合科內的實際情況，對科內的住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
一、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)
醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我科在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
二、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)
融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
三、參與臨床研究，開拓科研思維
我科在住院醫(yī)師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
四、基礎理論培訓以集中授課為主
每月定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。
五、加強評估和考核
建立、實施質量評估及考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：住院醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數(shù)量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
住院醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力！
霍邱縣第二人民醫(yī)院
xx年x月x日
醫(yī)院基層醫(yī)師培訓總結(篇15)
隨著現(xiàn)代醫(yī)學科學的迅速發(fā)展，加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理，是加快公立醫(yī)院改革和提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構服務能力的重要手段，在新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中具有重要的戰(zhàn)略地位?，F(xiàn)將今年的工作開展情況總結如下：
一、強化組織領導，工作目標得到了有效明確
我科調整完善了繼續(xù)醫(yī)學教育工作的各項制度及帶教職責，以教學秘書輔助科室主任管理住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作，并把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作納入了年度目標考核，將此項工作擺上重要工作日程。與此同時，規(guī)范住院醫(yī)師培訓工作的相關程序，切實做到了組織落實、人員落實、工作落實。
二、細化培訓方案，工作任務得到了有效落實
根據(jù)省、市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求，在深入調研的基礎上，我科組建老師隊伍，雖然教育科未分配住院醫(yī)師規(guī)范化培訓人員進入我科進行培訓，但有膠州市人民醫(yī)院、青島公安消防醫(yī)院、貴州省安順市人民醫(yī)院等下級醫(yī)院、對口支援醫(yī)院的醫(yī)師來我科進修，我們以此為契機，進行認真授課，鍛煉師資隊伍的教學能力，強調了培訓的重要意義并對培訓紀律做出了嚴格的要求。
三、注重能力培養(yǎng)，學用結合得到了有效發(fā)揮
1、是注重高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我科在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、是強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡多作換位思考，真誠關心患者。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)以人為本的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、是強化臨床實踐能力的培訓。住院醫(yī)師因長期分管具體病床，臨床細節(jié)把握和經(jīng)驗水平要優(yōu)于其他醫(yī)師，通過老帶少、高帶低、跟班學、等現(xiàn)學現(xiàn)用的方式，加強臨床實踐能力的培訓，使得住院醫(yī)師經(jīng)常一起集中研究臨床診治意見，使新學員并參與臨床決策，從而增強了學員的獨立自主性和臨床決策能力，同時加強了住院醫(yī)師收危重病人的能力鍛煉，切實加提升了各醫(yī)療機構住院醫(yī)師的疑難病癥診療能力。
住院醫(yī)師培訓總結(匯編9篇)
我們應該珍惜當下，把握當下，我們剛剛結束了忙碌復雜的工作，我們要對上階段的工作進行總結，做好工作總結，有助于發(fā)現(xiàn)過去的問題，避免以后重犯。我們怎樣寫出一份到位的工作總結呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下住院醫(yī)師培訓總結(匯編9篇)，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
住院醫(yī)師培訓總結(篇1)
隨著現(xiàn)代醫(yī)學科學的迅速發(fā)展，加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理，是加快公立醫(yī)院改革和提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構服務能力的重要手段，在新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中具有重要的戰(zhàn)略地位?，F(xiàn)將今年的工作開展情況總結如下：
一、強化組織領導，工作目標得到了有效明確
我科調整完善了繼續(xù)醫(yī)學教育工作的各項制度及帶教職責，以教學秘書輔助科室主任管理住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作，并把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作納入了年度目標考核，將此項工作擺上重要工作日程。與此同時，規(guī)范住院醫(yī)師培訓工作的相關程序，切實做到了組織落實、人員落實、工作落實。
二、細化培訓方案，工作任務得到了有效落實
根據(jù)省、市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求，在深入調研的基礎上，我科組建老師隊伍，雖然教育科未分配住院醫(yī)師規(guī)范化培訓人員進入我科進行培訓，但有膠州市人民醫(yī)院、青島公安消防醫(yī)院、貴州省安順市人民醫(yī)院等下級醫(yī)院、對口支援醫(yī)院的醫(yī)師來我科進修，我們以此為契機，進行認真授課，鍛煉師資隊伍的教學能力，強調了培訓的重要意義并對培訓紀律做出了嚴格的要求。
三、注重能力培養(yǎng)，學用結合得到了有效發(fā)揮
1、是注重高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我科在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、是強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡多作換位思考，真誠關心患者。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)以人為本的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、是強化臨床實踐能力的培訓。住院醫(yī)師因長期分管具體病床，臨床細節(jié)把握和經(jīng)驗水平要優(yōu)于其他醫(yī)師，通過老帶少、高帶低、跟班學、等現(xiàn)學現(xiàn)用的方式，加強臨床實踐能力的培訓，使得住院醫(yī)師經(jīng)常一起集中研究臨床診治意見，使新學員并參與臨床決策，從而增強了學員的獨立自主性和臨床決策能力，同時加強了住院醫(yī)師收危重病人的能力鍛煉，切實加提升了各醫(yī)療機構住院醫(yī)師的疑難病癥診療能力。
住院醫(yī)師培訓總結(篇2)
住院醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院xx年在劉院長的領導下，結合我院的實際情況，對住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、基礎理論培訓以集中授課為主，每季度定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。
4、加強評估和考核：建立、實施考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：住院醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的數(shù)量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。在新的一年里，我們會對以上的問題加以持續(xù)改進。
住院醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力！
住院醫(yī)師培訓總結(篇3)
住院醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院20xx年在劉院長的領導下，結合我院的實際情況，對住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
一、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
二、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
三、基礎理論培訓以集中授課為主，每季度定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。
四、加強評估和考核：建立、實施考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：住院醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的數(shù)量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。在新的一年里，我們會對以上的問題加以持續(xù)改進。
住院醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力！
住院醫(yī)師培訓總結(篇4)
20xx年，醫(yī)院的臨床工作取得了快速的發(fā)展，各種醫(yī)療運行指標大幅度攀升，特別是平均住院日、床位使用率、門診及急診就診人數(shù)等，與此同時也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會，從臨床能力培訓的角度是與住院醫(yī)師培訓的總體思想相一致的。
一、業(yè)務講座情況
全年安排內科專業(yè)知識業(yè)務講座xx次，其中請主任醫(yī)師進行講座x人次，重點安排內科各項規(guī)章制度、內科常見病多發(fā)病的診斷治療，臨床思維培養(yǎng)，科研能力提高等方面，使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病疾病得到了解，加強規(guī)范化管理。
二、轉科交流情況
今年住院醫(yī)師繼續(xù)實行轉科學習，包括內兒科、外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科，轉科使剛參加工作的醫(yī)生開拓了視野，為今后工作奠定了良好的基礎。同時，其他科室也向我科派了來住院醫(yī)生，我們也對其進行了神經(jīng)科的知識講授。
三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓
根據(jù)甘肅省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求，對住院醫(yī)師進行規(guī)范化培訓，嚴格“三基”訓練和出科考核，參加了本年度的考試，均通過考試。
四、住院醫(yī)師考勤情況
予以登記，開展讀書會、病例大討論情況等。同時，開展了匿名評教活動，請住院醫(yī)師就輪轉計劃執(zhí)行情況、專業(yè)知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進行評教，參考住院醫(yī)師評教和總帶教老師互評，優(yōu)秀者上報人事備案職稱晉升優(yōu)先考慮。
各帶教老師也對住院醫(yī)師培養(yǎng)深有感觸，感到帶教工作是一種責任和榮譽。大家總結如下，第一，均嚴格按照輪轉計劃實施，無隨意更換，第二，學員積極性很高，求知欲很強。住院醫(yī)師培訓期間最能體現(xiàn)訓練的高強度，包括在指導老師帶領下進行臨床操作，如胸穿、腹穿、早查房、匯報病歷、收治新病人、送病人出院等。因此自然就負有第一線教師的職責。要順利實現(xiàn)這些使命，組織住院醫(yī)師強化學習和訓練是行之有效的辦法。第三，帶教老師帶教嚴格，在醫(yī)德醫(yī)風和臨床技能方面均嚴要求。他們表示，對于住院醫(yī)師除了專業(yè)知識要培養(yǎng)好，更要關心他們的生活、心理，讓他們體會到科室的溫暖，這樣更有利于培養(yǎng)工作的開展。
李主任認為，我院的住院醫(yī)師的主動性較前面幾屆要高，內科開展的讀書會和病例討論已初具成效，當前，在深化我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的新形勢下，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓作為醫(yī)學終生教育承前啟后的關鍵環(huán)節(jié)，是向?？漆t(yī)師發(fā)展的必備階段，是醫(yī)學臨床專家形成的必由之路，也是提高醫(yī)療服務水平，保證醫(yī)療安全的有效手段，希望持久的堅持下去。
住院醫(yī)師培訓總結(篇5)
加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理，是關系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的根本大計，在醫(yī)學教育中具有重要的戰(zhàn)略地位。隨著現(xiàn)代醫(yī)學科學的迅速發(fā)展，醫(yī)學教育觀念已發(fā)生了很大變化。以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被基本醫(yī)學教育→畢業(yè)后醫(yī)學教育→繼續(xù)醫(yī)學教育的繼續(xù)醫(yī)學教育觀念所取代。
今年下半年我們的培養(yǎng)包括了醫(yī)教研三個方面，重點集中于提高臨床領導能力和教學能力兩方面：
第一，臨床方面。我科住院醫(yī)因長期分管具體病床，臨床細節(jié)把握和經(jīng)驗水平優(yōu)于同年資住院醫(yī)師，但依賴性較強，臨床決斷力和領導團隊能力較差。此培訓目標是使得高年住院醫(yī)師提出自己的臨床診治意見，并參與臨床決策，從而增強了住院醫(yī)的獨立自主性和臨床決策能力，為進一步擔任內科總住院醫(yī)師做好了準備。低年住院醫(yī)師既需要收危重病人進行能力鍛煉，但又不宜同時收多個重病人導致增加出現(xiàn)差錯的風險；在病房出現(xiàn)多個需搶救的重病人時也需充分衡量病房承受的安全上限，知道優(yōu)先收哪一類病人進行合理的輕重搭配這也有利于教學的開展；在收入急重癥患者時，對患者疾病發(fā)展的大致趨勢和可能預后要做到心中有數(shù)，并及時與患者及家屬溝通。這一能力不僅考驗的是高年住院醫(yī)師的臨床綜合判斷力而且也是對其管理能力的充分鍛煉，因為這簡單的日常工作中包含著與主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護士和患者及其家屬等多方面的協(xié)調。
第二，教學方面。醫(yī)學教育是醫(yī)學發(fā)展的根本。作為教學醫(yī)院，我科的臨床教學工作一直為各級領導著重強調。但由于當前醫(yī)療環(huán)境，使得住院醫(yī)需要面對日常繁重的工作和時刻發(fā)生的醫(yī)療糾紛風險。在住院醫(yī)師階段更多的教學活動是以一帶一，或一帶二的形式為主，內容有很大的隨意性，除一些針對見、實習生問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓練外，其它的教學很難談到目的性和系統(tǒng)性。而在在培訓工作中住院醫(yī)生每周需要安排5次下午巡診，還需帶教每日晚查房。⑴分層教學：針對臨床醫(yī)生的不同輪轉要求，采取不同形式和內容的教學。指導見習醫(yī)生如何帶著書本知識(轉載于:住院醫(yī)師培訓個人總結)走到床旁；指導實習醫(yī)生學習典型病例的典型臨床表現(xiàn)和體征；指導低年住院醫(yī)師建立正確的臨床思維，有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見，督導其進行有難度、風險性高的有創(chuàng)操作；培養(yǎng)高年住院醫(yī)師對病患診療過程的整體把握能力，并對其危重癥搶救方面的能力不足進行強化指導。分層教學的針對性更強，重點更突出，效率也更高。⑵多樣化教學：不拘泥
于"你講我聽"，而是靈活地呈現(xiàn)教學內容。既有傳統(tǒng)的教學方式，如講座、臨床病理討論、文獻匯報等，又有創(chuàng)新的教學方式，病例討論、月末回顧、患者宣教等。多樣化教學能夠充分調動成員的積極性，寓教于樂，令人印象更加深刻。
內科住院醫(yī)師的培養(yǎng)需要有適合的土壤，隨著住院醫(yī)師年資的升高，其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。從長遠角度考慮，臨床和教學兩方面能力的培養(yǎng)不僅為未來醫(yī)師的?？婆囵B(yǎng)提前打下基礎，也在醫(yī)療環(huán)境、臨床任務和醫(yī)學教育需求間尋求最佳平衡點作出了有益嘗試。
今后如何在機制上更好地保障和實現(xiàn)病房主治醫(yī)師和內科主任對住院醫(yī)師培訓工作的配合與支持，如何將這一嘗試有效地推廣至其他內科專科將是我們共同努力的方向
霍邱縣第二人民醫(yī)院
二〇XX年一月二十五日
住院醫(yī)師培訓總結(篇6)
光陰似箭，三年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓即將結束，而我，也從一個剛踏出校園的醫(yī)學生，逐漸成長為一名合格的住院醫(yī)師，在此期間，雖然有過遲疑，有過遺憾，但不變的依然是一顆積極向上的心，依然懷揣著對醫(yī)學事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。
工作上，我積極遵守各個科室的規(guī)章制度，在帶教老師的指導下，不斷夯實醫(yī)學知識，提高臨床技能，努力解決患者疾患。從日常查房到獨立值班，我深知有壓力，才有動力。從剛開始的跟班，每日簡單的書寫文書，到后來在各個科室獨立值班，如神經(jīng)內科、呼吸內科，消化內科等，似乎有我的夜班總是不大太平。而夜班也總最是磨煉人的，從急性腦出血，呼吸衰竭，消化道大出血，肝性腦病，急診各種會診，我的夜班總是忙忙碌碌，從剛開始的不知所措到后來逐漸學會與患者溝通，按規(guī)范處理急癥病人，請會診，請示內科二線等等，這期間，我不斷向科內老師請教，也查閱各類指南，這使我不斷成長。當然，也包括很多基本操作的訓練，因為帶教老師的耐心指導，以及給予不斷的操作機會，現(xiàn)在的我基本都能獨立完成各項操作。而如果說臨床是一種使命，那么教學就是一種傳承，現(xiàn)在的我，也學著將自己學到的知識、工作經(jīng)驗、技能操作與我們的實習生， 新一屆的輪轉規(guī)培生分享，能做到基本的帶教。
學習上，我深知：醫(yī)學是一門既有廣度又有深度的學科，需要養(yǎng)成終身學習的習慣。因此，在課余時間的我，也會拿起專業(yè)書，對照著臨床上遇到各類疾病，以便更好的加深記憶。而往往課本上的知識落后于臨床上的最新指南，因此需要我不斷查閱文獻，學習最新指南，參與各項會議活動，從而加強對疾病的認知。而面對一些臨床上的疑難雜癥，一些有意思的病例，我喜歡及時記錄下來，并寫下自己的一些體會和感悟，尤其在風濕免疫科以及神經(jīng)內科，我遇到很多罕見病例，從我們自身的診治過程到外院專家協(xié)助會診，雖然歷程艱辛，但最后能明確診斷，這中間的反復推理及鑒別診斷，總讓我受益匪淺。而正是平時注重基礎知識的積累，因此每次出科考及年度考試中都取得了優(yōu)異的成績，在職業(yè)醫(yī)師考試中，以高分順利通過考核，也曾以第一名的成績獲得了20xx年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓“優(yōu)秀學員”的稱號。在此次結業(yè)考核中，也以優(yōu)異的成績順利通過了理論與實踐兩次考核。
平時的我也不忘英語學習，無論從外文文獻閱讀，還是便于以后的交流，都需要良好的英語基礎。因此，我積極參與醫(yī)院組織的英語各種學習交流活動，從剛開始與留學生的交流活動，到后來的各種英語演講比賽，雖然口語不佳，但我相信勤能補拙，因此每次我都認真準備。記得以前每月都有英語出科考PPT匯報，而我總會挑選臨床上一些有意思的臨床案例，做成英語PPT，因為對我來說，這不僅是個考核，也是個機會，一個從挑選素材，到整理資料，翻譯，解說，鍛煉口語的機會，每次我都能從中都能收獲良多。當然，每次英語出科考PPT都能得到老師們的夸獎，獲得不錯的成績。而現(xiàn)在，已經(jīng)定科的我，也開始負責科室內留學生英語帶教的任務，雖然還有很多專業(yè)詞匯不熟悉，發(fā)音不標準，但是所謂教學相長，與他們交流的過程，我也不斷開始鍛煉自己的口語能力。除此之外，在平時醫(yī)院組織的各項學習活動，我也積極參與，現(xiàn)在已經(jīng)順利通過了BLS、ACLS等急救課程，通過麻方、抗生素考核等等。
在政治思想方面，身為一名黨員，我深知要保持思想上的先進性，雖然工作繁忙，但我仍主動參與各種團組織，黨組織相關活動，參加各種黨內學習，支部活動，也曾獲得20xx級院級優(yōu)秀團員的稱號。也希望在以后能多多參與支部組織的各項義診活動，貢獻自己的一份綿薄之力。
三年來，在醫(yī)院這個大家庭中，我獲益良多，從懵懵懂懂到逐漸成長，醫(yī)院給我們年輕人提供了一個很好的平臺，這里有優(yōu)秀的帶教老師，有一群一起奮進的年輕同事，有一個優(yōu)秀管理團隊，我很慶幸能在這樣的環(huán)境下工作與學習。希望在未來的日子，自己能繼續(xù)鎖定目標，踏踏實實工作，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者奮斗終生。
住院醫(yī)師培訓總結(篇7)
住院醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院在李儒國院長的領導下，結合院內的實際情況，對院內的住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
一、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：
醫(yī)德觀念模糊不但影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，而且還會造成惡劣的社會問題，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則，潛移默化的感染培訓醫(yī)師，充分培養(yǎng)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
二、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：
融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者，以人為本”的服務理念，大大的提高了醫(yī)患溝通。
三、基礎理論培訓以集中授課為主。
每月定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課。臨床實踐培訓，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。
四、加強評估和考核：
建立、實施質量評估及考核制度，發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：
1、住院醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數(shù)量不能滿足培訓要求。
2、開展的住院醫(yī)師培訓方式方法不足，運用欠靈活。
住院醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，在此過程中我們應不斷持續(xù)改進，查缺補漏，克服困難，高度重視住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作，用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力！
住院醫(yī)師培訓總結(篇8)
住院醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在20xx年度，一如既往的重視住院醫(yī)師的培訓，現(xiàn)將工作坐如下總結：
第一，臨床方面。我科要求住院醫(yī)師分管具體病床，由高年資醫(yī)師帶領，開展日常臨床醫(yī)療工作。為避免住院醫(yī)師出現(xiàn)依賴性，影響臨床自主決斷能力，我科在日常工作中，在上級醫(yī)師把關情況下，由住院醫(yī)師提出自己的臨床診治意見，并參與臨床決策，從而增強了住院醫(yī)的獨立自主性和臨床決策能力，為進一步擔任總住院醫(yī)師做好了準備。高年資住院醫(yī)師這種進行有針對性的?？婆囵B(yǎng)，以及對危重癥的判斷和處理能力的培養(yǎng)。
第二，教學方面。我科的教學活動是以一帶一形式為主，由主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師帶教，日常遇到的問題隨時講解，內容有很大的隨意性，包括問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓練，指導如何將書本知識和臨床聯(lián)系、指導學習典型病例的典型臨床表現(xiàn)和體征、指導建立正確的臨床思維，有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見，督導其進行有難度、風險性高的有創(chuàng)操作、培養(yǎng)高年住院醫(yī)師對病患診療過程的整體把握能力，并對其危重癥搶救方面的能力不足進行強化指導。教學方式采取多樣化，如講座、教學查房、臨床病例討論、學術會議匯報等。20xx年度我科固定每月舉行一次住院醫(yī)師培訓小課，不定期舉行學術匯報多次。安排住院醫(yī)師外出進修學習3人。
第三，高尚醫(yī)德及溝通能力的培養(yǎng)：我科在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”，要求住院醫(yī)師每日至少查房三次，多與患兒家長談心，了解家長的困難，用通俗的語言想患兒家長解釋病情，規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
第四，參與臨床研究，開拓科研思維：我科在住院醫(yī)師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
第五、加強評估和考核：建立、實施質量評估及考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的.評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
住院醫(yī)師培訓總結(篇9)
加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理，對于培養(yǎng)臨床高層次醫(yī)師，提高醫(yī)療服務質量極為重要。結合我院實際情況，對住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一些列培訓。
1、醫(yī)德的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，甚至有可能會引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，通過看光盤及督促帶教老師以身作則樹榜樣的培訓方式對其進行規(guī)范化培訓，同時帶教老師還結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，深入剖析，培養(yǎng)住院醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。培訓時強調從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、基礎理論培訓以集中授課為主：每周三下午醫(yī)務科組織院內培訓，每周四下午由各科主任組織進行科室內培訓，每次培訓要有詳細的記錄。臨床實踐培訓由各科主任指定主治醫(yī)師或副高職稱的醫(yī)師負責。培訓內容主要針病史采集、體格檢查、病歷書寫和基本技能操作等臨床基本功訓練。
4、加強評估和考核：建立、實施質量評估及考核制度，包括培訓質量的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，例如住院醫(yī)師輪轉不能達到要求、帶教醫(yī)師的質量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。住院醫(yī)師的培養(yǎng)需要有適合的土壤，隨著住院醫(yī)師年資的升高，其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。
我院住院醫(yī)師培訓正處在逐漸規(guī)范的過程之中，如何在機制上更好地保障和實現(xiàn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓需要帶教醫(yī)師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!
醫(yī)院培訓總結匯總
歲月如梭，時間眨眼就不見了，在這一階段中你一定成長了不少，那么是時候靜下心來準備工作總結了，寫好工作總結，要做到有理有據(jù)，突出重點，切忌眉毛胡子一把抓。你知道工作總結的基本格式嗎？以下是小編為大家整理的“醫(yī)院培訓總結匯總 ”,如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
醫(yī)院培訓總結(篇1)
醫(yī)院培訓總結
一、背景介紹
在醫(yī)療領域，持續(xù)的專業(yè)培訓是非常重要的。作為一個醫(yī)院，在提供高質量醫(yī)療服務的同時，為醫(yī)護人員提供培訓機會也是不可或缺的。本次醫(yī)院培訓旨在提升醫(yī)護人員的專業(yè)技能、提高服務質量，進一步推動醫(yī)院的發(fā)展。
二、培訓內容
1. 新技術培訓：針對最新科研成果和醫(yī)療技術進展，進行系統(tǒng)的培訓，包括手術器械和設備的使用方法、新藥物的應用，以及各種先進的治療方案等。通過該項培訓，醫(yī)護人員可以了解到最前沿的醫(yī)學知識，為患者提供更好的治療方案。
2. 臨床技能培訓：通過臨床實踐案例的講解和模擬操作，提高醫(yī)護人員的臨床技能。涉及到的內容包括但不限于急救技能、手術操作技巧、病人溝通技巧等。通過反復的演練和訓練，醫(yī)護人員能夠更加熟練地處理各種常見病、多發(fā)病，提升治療和護理水平。
3.隊伍管理能力培訓: 針對醫(yī)護人員的團隊協(xié)作和溝通能力進行培訓。通過學習溝通技巧、團隊合作等知識，醫(yī)護人員將在工作中更加高效地與同事協(xié)作，并提升對患者的關懷和維護工作。
4.醫(yī)療安全培訓: 通過宣傳醫(yī)療安全知識和經(jīng)驗，加強醫(yī)護人員的安全意識，預防和避免醫(yī)療事故的發(fā)生。該培訓包括醫(yī)療器械的正確使用、工作場所的安全意識培養(yǎng)、病人用藥安全知識等，從而提高醫(yī)療服務的安全性和可靠性。
三、培訓方法
1.理論培訓：通過專家講座、學術報告等形式，向醫(yī)護人員傳授最新的醫(yī)學知識和技術。結合幻燈片和示范，使培訓內容更加生動易懂。
2.實踐演練：通過模擬實驗、案例分析和操作演練等方式，鍛煉醫(yī)護人員的實踐操作能力。模擬病例可以提供一個實際情景，讓醫(yī)護人員能夠更好地應對各種復雜情況。
3.小組討論：組織醫(yī)護人員分成小組，圍繞特定話題展開討論，促進經(jīng)驗交流和互相學習。這不僅可以增加醫(yī)護人員的互動和合作能力，還能夠提供多元化的解決方案。
四、培訓效果
1.專業(yè)能力提升：醫(yī)護人員經(jīng)過培訓后，能夠掌握最新的醫(yī)學知識和技術，提高臨床技能，提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。
2.團隊合作能力提高：通過培訓，醫(yī)護人員的溝通和團隊合作能力得到加強，能夠更好地協(xié)作和配合，提升工作效率和服務質量。
3.醫(yī)療事故減少：醫(yī)護人員在醫(yī)療安全培訓中獲得的知識，使其能夠更加注意醫(yī)療安全和風險防范，從而減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
五、總結
通過本次醫(yī)院培訓，醫(yī)護人員不僅更新了專業(yè)知識，提升了實踐能力，還加強了團隊合作和溝通能力。這將為醫(yī)院的發(fā)展提供強有力的支持，為患者提供更加安全、高效和貼心的醫(yī)療服務。醫(yī)院將繼續(xù)關注醫(yī)護人員的培訓需求，并不斷進行改進和創(chuàng)新，以更好地滿足醫(yī)護人員的需求，提供更好的培訓。
醫(yī)院培訓總結(篇2)
醫(yī)院安全工作培訓總結
近年來，醫(yī)院安全問題引起了社會廣泛關注。為了提高醫(yī)院安全意識和應急處理能力，我院于某月某日舉辦了一次醫(yī)院安全工作培訓。此次培訓旨在提升全體員工在常態(tài)和突發(fā)情況下的應對能力，并加強組織協(xié)調，提高醫(yī)院整體的安全防范水平。以下是此次培訓的詳細總結。
首先，培訓過程從理論到實踐，設計有層次感，使得員工快速掌握安全知識和技能。首先進行了安全常識的講解，包括火災逃生、病人安全、設備操作等方面的基本規(guī)定。講師通過具體案例和多媒體展示，清晰明了地向員工介紹了醫(yī)院內部的安全隱患和事故案例，使得員工對于醫(yī)院安全工作的重要性有了更深的認識。
其次，培訓注重實踐操作，提高應急處理的能力。在培訓中，我們進行了模擬演練，模擬了火災、地震等突發(fā)情況，讓員工在現(xiàn)場感受到應急處理的緊迫感。通過模擬演練，員工們熟悉了滅火器的使用、病人緊急轉運的方法，以及迅速疏散人員的流程等。培訓結束后，許多員工表示在實際操作中得到了很大的鍛煉，提高了他們的實際應對能力。
此次培訓還注重了團隊協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng)。通過分組討論和小組競爭等方式，促進了員工之間的相互交流和協(xié)作，增強了團隊合作的意識。在模擬演練中，我們要求員工團隊合作，協(xié)調行動，有效地將傷員轉移到安全區(qū)域，這鍛煉了員工的組織能力和快速反應能力。此外，培訓中也強調了員工與患者、家屬的良好溝通與交流，使員工能夠更好地解決患者和家屬的問題，提高病人安全感和滿意度。
在培訓的最后，工作人員進行了總結和評估。通過討論和反饋，及時發(fā)現(xiàn)和改進培訓中的不足之處，以進一步提高培訓的質量和效果。同時，還向員工發(fā)放了系列課程資料和宣傳手冊，供員工日常學習和參考，以保持安全知識的更新和提高。
總之，此次醫(yī)院安全工作培訓深入淺出，注重理論與實踐相結合，使員工們在短時間內提升了安全意識和應急處理能力。通過模擬演練和團隊合作，增強了員工之間的協(xié)作和溝通能力。我們相信，通過這次培訓，醫(yī)院的安全防范能力將得到進一步提升，為患者提供更安全、更可靠的醫(yī)療環(huán)境。
醫(yī)院培訓總結(篇3)
醫(yī)院入職培訓總結
一、背景介紹
醫(yī)院是一個專業(yè)的醫(yī)療機構，對于新入職的員工來說，熟悉并適應醫(yī)院環(huán)境和工作內容是非常必要的。為了達到這個目的，醫(yī)院會為新員工提供入職培訓，幫助他們更好地適應醫(yī)院工作，并了解醫(yī)院的運作機制。
二、培訓內容
1. 醫(yī)院概況介紹
入職培訓的第一部分是對醫(yī)院的概況進行介紹。培訓的導師會詳細介紹醫(yī)院的歷史、規(guī)模、科室設置和醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略等信息。通過這一部分的培訓，新員工能夠對醫(yī)院有一個全面的了解，為后續(xù)的工作打下基礎。
2. 醫(yī)院的文化和價值觀
每個醫(yī)院都有自己獨特的文化和價值觀，這在培訓中也會被重點強調。醫(yī)院的文化和價值觀涉及到對病人和患者的態(tài)度、團隊合作意識以及專業(yè)職業(yè)道德等方面。通過培訓，新員工能夠更好地融入醫(yī)院的文化氛圍，明確自己的工作目標。
3. 醫(yī)院的工作流程
醫(yī)院作為一個復雜的組織機構，有嚴格的工作流程和操作規(guī)范。在入職培訓的這一部分，新員工會學習到診療流程、護理操作規(guī)范、藥物管理流程等。這些培訓能夠幫助員工熟悉醫(yī)院的工作流程，提高工作效率，確保醫(yī)療安全。
4. 專業(yè)知識和技能培訓
醫(yī)院作為一個醫(yī)療機構，各個科室都有自己的專業(yè)知識和技能要求。入職培訓中，新員工將接受相應科室的專業(yè)知識和技能培訓，以便能夠勝任自己的工作。例如，護士需要學習基礎護理知識和操作技能，醫(yī)生需要學習診斷和治療的專業(yè)知識等。
三、培訓方法
1. 講座
入職培訓的一種常見形式是講座。通過講座，講師能夠對醫(yī)院的事項進行系統(tǒng)、全面的介紹。這樣的培訓形式使得新員工能夠快速地掌握大量的信息，并對醫(yī)院有一個整體的認識。
2. 實踐操作
針對一些技能性較強的工作，醫(yī)院會進行實踐操作培訓。例如，對于手術室的新員工來說，需要進行手術器械的熟悉和操作演練。通過實踐操作的培訓，新員工能夠更好地掌握工作技能，提高工作的準確性和安全性。
3. 輔助教材和在線學習
為了幫助新員工進一步學習和鞏固所學知識，醫(yī)院還會提供一些輔助教材和在線學習平臺。通過這些資料，新員工可以在工作之余進行自主學習，加深對醫(yī)院工作的理解。
四、培訓效果
1. 新員工適應度提高
通過醫(yī)院入職培訓，新員工能夠更快地適應醫(yī)院的工作環(huán)境和工作要求。他們能夠更好地了解醫(yī)院的工作流程，明確工作目標，為今后的工作奠定基礎。
2. 工作效率提升
通過入職培訓，新員工能夠掌握和運用專業(yè)知識和技能，提高工作效率。他們能夠更好地與同事協(xié)作，減少工作中出現(xiàn)的錯誤。
3. 醫(yī)療安全保障
入職培訓中，醫(yī)院會著重強調醫(yī)療安全的重要性，并教授新員工正確的工作操作流程。通過培訓，新員工能夠遵循規(guī)范，確保醫(yī)療過程中的安全性。
綜上所述，醫(yī)院入職培訓是為了幫助新員工更好地適應醫(yī)院工作，熟悉工作環(huán)境和工作流程。通過概況介紹、文化和價值觀的傳達、工作流程的學習，以及專業(yè)知識和技能的培訓，新員工能夠掌握所需的工作能力，為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻。同時，通過入職培訓，新員工能夠提高工作效率，保障醫(yī)療安全，使醫(yī)院能夠更好地為患者提供專業(yè)的醫(yī)療服務。
醫(yī)院培訓總結(篇4)
在醫(yī)院黨政組織的高度重視下，全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育工作要求，以提高醫(yī)護人員健康教育知識知曉率，健康行為形成率，和患者家屬相關知識知曉率健康行為形成率，為重點積極開展了多種形式的.健康教育與健康促進活動，取得了顯著成績。醫(yī)院在控制其竭力保障健康教育經(jīng)費開支，以其他項目經(jīng)費增長情況下開設健康教育和控煙咨詢健康教育配套設施，現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結匯報如下：
一、健全組織強化制度
我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程，首先完善院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡，成立健康教育領導小組，院黨委書記擔任組長，副院長、紀委書記等擔任副組長，各職能科室負責人為組織成員成立健康教育科配備健康教育專干、科主任護士長是科室健康教育負責人，科室指定健康教育專干負責本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項目經(jīng)費增長的情況下，竭力保障健康教育經(jīng)費開支，以完善健康教育配套設施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實
（一）醫(yī)院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，并按照計劃實施開展良好，每月健康教育辦公室按照工作計劃到各科室檢查健康教育開展情況，按照獎懲制度進行獎罰，進行通報。
醫(yī)院培訓總結(篇5)
平安醫(yī)院安全培訓總結
近年來，醫(yī)院安全問題備受關注。為了提高醫(yī)務人員的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，我所在的平安醫(yī)院組織了一場安全培訓。本次培訓旨在通過理論學習和實踐操作，增強醫(yī)務人員的安全意識，提升應急反應能力。下面是對該次培訓的詳細總結。
培訓分為兩個部分：理論學習和實踐操作。
在理論學習階段，先由安全專家介紹了醫(yī)院安全管理的背景和重要性。他強調了醫(yī)院安全的定義，即保護醫(yī)務人員和患者遠離傷害，并同時考慮物質及信息的安全性。專家詳細講解了醫(yī)務人員在工作中可能面臨的各種安全威脅及應對措施。他提到了常見的危險因素，如傳染病、自然災害、事故傷害以及暴力事件等。并通過案例分析，解讀了各類安全事件的處理方法和預防措施。對于醫(yī)院安全管理的目標和方法有了更加深入的理解。
在實踐操作階段，分組進行了應急演練。每個小組都被要求根據(jù)提供的情景進行模擬，例如火災、突發(fā)感染等。需要迅速組織疏散，保護好自己和病人的安全，并與其他工作人員合作，做好事故處理。這次訓練讓親身體驗到緊急情況下的應對措施和合作配合的重要性。通過模擬演練，發(fā)現(xiàn)了自己在應急處理中可能存在的不足之處，并能及時改進。
在培訓過程中，還學習了基本的急救技能。包括心肺復蘇、止血、胸外心臟按壓等。這些技能培訓的目的是教會在關鍵時刻能夠提供緊急救助，保障生命安全。通過理論學習和實踐操作相結合，更加熟悉了急救流程和技巧，在應對突發(fā)情況時能夠有條不紊地進行救治。
此次安全培訓還組織了專家座談會，與會者包括醫(yī)院管理層、安全專家和培訓參與者。會上，與會人員就醫(yī)院安全管理中存在的問題和改進措施進行了熱烈討論。大家紛紛提出了自己的觀點和建議，包括加強崗前培訓、配備更多的安全設備以及加強醫(yī)療糾紛的預防等。通過座談會的交流和討論，對醫(yī)院安全管理工作的重要性有了更深刻的認識，同時也為提升醫(yī)院的安全管理提供了寶貴的建議。
{網(wǎng)站}小編認為，本次平安醫(yī)院安全培訓為提供了一次難得的機會，使對醫(yī)院安全管理有了更全面的了解，增強了安全意識和應對突發(fā)事件的能力。通過理論學習和實踐操作的相結合，不僅提高了對安全威脅的認識，還掌握了一些基本的急救技能。與專家座談和交流的機會也讓深入思考醫(yī)院安全管理的問題，并提出了一些有針對性的建議。相信在今后的工作中，能夠將所學所思所悟運用到實踐中，為醫(yī)院的安全管理工作做出積極貢獻。
醫(yī)院培訓總結(篇6)
醫(yī)院健康教育工作總結 篇3健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，為幫助居民群眾增強健康意識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，改善環(huán)境，降低危險因素，促進人們的健康水平不斷提高?，F(xiàn)將我院一年來健康教育工作總結如下：
一、采取豐富多彩形式，廣泛開展健康教育宣傳
1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動，在院內進行計劃生育、保健科普知識展板進行衛(wèi)生知識教育宣傳，廣泛開展禁煙宣傳，健教小組成員上門發(fā)放有關資料進行禁煙、禁毒宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座6次，參加人數(shù)150余人，健康教育專刊4期，開展大型宣傳活動12場。
3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動，增加居民衛(wèi)生健康知識，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的習慣。
二、圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，大力開展健康教育工作
1、加強除四害工作力度。結合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導的作用，全面開展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時，還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防范意識。
2、針對家屬區(qū)存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象，聯(lián)合相關部門開展整治臟亂差
活動，使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。
三、人人參與，使得健康教育工作得以廣泛開展
自去年5月份以來，在全縣范圍內開展了大型公益活動，健康車載著內、外、婦、兒等學科專家在全縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道村莊巡回義診，把健康送到老百姓家門。另外還為相對困難家庭集中開展了一次調查摸底，建立了高血壓、糖尿病、婦科等疾病篩查工作。先后為9701人建立了健康檔案，定期對困難家庭病人做定期回訪，對疾病、用藥等進行健康指導，對住院的困難病人給予適當減免醫(yī)藥費用，著力緩解基層群眾看病不方便、因病致貧的問題。
今后，我們將繼續(xù)做好健康教育工作，提高居民的健康意識；落實長效管理，提高有益居民健康的生存環(huán)境質量；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，促進社區(qū)健康教育工作更上新臺階。
醫(yī)院健康教育工作總結 篇4為保證x年的健康教育工作有序開展，中心今年的健康教育工作將在去年的基礎上成立一個健康教育領導小組，并與居委會、社區(qū)內各企事業(yè)單位、學校聯(lián)系，督促健康教育工作順利進行，現(xiàn)將今年的工作計劃如下：
一、設立一個社區(qū)衛(wèi)生服務關于健康教育方面的'課題，并組織實施，年內完成。
二、計劃安排中心或者醫(yī)院各個科室副主任以上醫(yī)師深入社區(qū)講課，內容關于常見病的預防，兒童、婦女及老年人保健，家庭飲食與健康等。
三、年內將在社區(qū)內各居民活動集中的場所開展大型的健康教育宣傳活動，活動同時發(fā)放健康教育處方，健康知識宣傳小冊子等健康教育宣傳資料。
四、今年將利用中心健康教育室向社區(qū)內高血壓、糖尿病患者等慢性病患者播放相關方面健康教育光碟4次，利用輸液大廳向就診居民播放社區(qū)常見病、多發(fā)病防治方面的影碟52次。
五、繼續(xù)對前來中心就診患者或咨詢居民給予發(fā)放相關的健康教育處方。
六、今年將利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣傳板報一次，利用戶外及門診二樓固定宣傳欄每季度出版一期有關婦女、兒童及老年人保健方面的知識。同時，也將積極利用社區(qū)內各學校、企事業(yè)單位及務業(yè)管理部門的宣傳欄宣傳健康維護與保健方面的知識。
