安徒生童話(huà)丑小鴨讀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-08-20 安徒生童話(huà)丑小鴨讀后感安徒生童話(huà)丑小鴨讀后感精選。
我們能夠在閱讀當(dāng)中學(xué)會(huì)悟道,讀完作品,人們的情感將會(huì)一直變化。唯有寫(xiě)篇讀后感,才能便于我們?nèi)蘸蟾玫鼗匚哆@部作品。以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地整理的“安徒生童話(huà)丑小鴨讀后感”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
安徒生童話(huà)丑小鴨讀后感(篇1)
偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨此文來(lái)源于的家庭,兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的歡迎,十分自卑。后來(lái),它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀,只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話(huà)故事,要是好好的去體
會(huì)它的意境,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話(huà)中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視??伤](méi)有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了,憑著自己的才能,變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。我們的身邊也不乏有這樣的例此文來(lái)源于。有的同學(xué)相貌也不突出,平時(shí)不大此文來(lái)源于說(shuō)話(huà),沉默寡言,是平平常常的同學(xué)。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)名列前茅,受到了所有老師的稱(chēng)贊。
其實(shí),丑小鴨似的孩此文來(lái)源于是很多的,只要大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。
安徒生童話(huà)丑小鴨讀后感(篇2)
《丑小鴨》這篇課文為我們塑造了一只一開(kāi)始處處受排擠受嘲笑受打擊的丑小鴨的形象。但是他心中一直懷有一份夢(mèng)想,因?yàn)檫@份夢(mèng)想,他在困難前沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈的奮斗,終于變成了一只漂亮高貴的天鵝。
愛(ài)美之心,人皆有之,外表雖然重要,但心靈美更加重要。有些人,為了外表美,不惜一切犧牲,那是美嗎?有些人,雖然外表不好看,但肯努力,勤奮而且善良,難道這是丑嗎?
讀完了這篇課文,我明白了:“外貌并不不是最重要的,最重要是內(nèi)心是否純潔。丑小鴨變成天鵝,這一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。其實(shí)大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝,只要你有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持自己美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你終究會(huì)成功,會(huì)變得美麗。不過(guò),這中間的路可能是漫長(zhǎng)而艱苦的。
我從《丑小鴨》這篇課文中領(lǐng)悟到了美的真諦,明白了美的內(nèi)涵,知道了什么是真正的美。
安徒生童話(huà)丑小鴨讀后感(篇3)
讀了《丑小鴨》這篇文章,我被深深地吸引了?!冻笮▲啞分v的是:一只小鴨生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,所以經(jīng)常被人欺負(fù),它離開(kāi)家后,更是被人捉弄,但它勇敢地面對(duì)困難,最后令人意想不到的是,丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝。
讀到“除了鴨媽媽?zhuān)l(shuí)都欺負(fù)它。哥哥姐姐咬它,公雞啄它,小鳥(niǎo)譏笑它,獵狗追趕它,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它?!边@些句子時(shí),我很生氣,丑小鴨的哥哥姐姐為什么那么沒(méi)有同情心?我更生氣,丑小鴨為什么不反抗,是不是因?yàn)樗鼪](méi)有勇氣?后來(lái),我讀到丑小鴨勇敢地面對(duì)困難時(shí),我又對(duì)它刮目相看。
看看我們的這一代,以后還有更多的困難在等著我們,我們只要勇敢地面對(duì),再大的困難也難不倒我們。再看看我們的生活環(huán)境,比丑小鴨好千萬(wàn)倍,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
讀了《丑小鴨》,我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,要珍惜現(xiàn)在的美好生活!
安徒生童話(huà)丑小鴨讀后感(篇4)
暑假里,我閱讀了丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《丑小鴨》,覺(jué)得非常好看。
文章講了由一只很丑的鴨子,它的哥哥姐姐都很討厭它,于是它就離開(kāi)了家。
它來(lái)到森林,突然,有一只獵狗追趕它,樹(shù)上的小鳥(niǎo)譏笑它。
一天晚上,丑小鴨來(lái)到湖邊的蘆葦邊,看見(jiàn)幾只漂亮的白天鵝,丑小鴨自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是我能變成一只漂亮的白天鵝那該多好啊!”話(huà)剛說(shuō)完,丑小鴨覺(jué)得有點(diǎn)冷,就躲進(jìn)蘆葦里。
春天,各種各樣的花開(kāi)了,丑小鴨蘇醒了,它來(lái)到小河邊,看見(jiàn)湖面上漂亮的影子,說(shuō):“原來(lái)我是一只白天鵝啊!”
讀了這篇文章我懂了,一個(gè)人不管遇到什么困難,都要積極克服,當(dāng)丑小鴨再次回到家中時(shí),它的哥哥、姐姐一定會(huì)熱情相待,還會(huì)道歉,它們一家人又團(tuán)圓了。丑小鴨每天開(kāi)開(kāi)心心地生活著。
安徒生童話(huà)丑小鴨讀后感(篇5)
多么堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子呀!丑小鴨處處受到排擠、譏笑和打擊,但它并沒(méi)有絕望,而是始終不屈服的奮斗,最終變成了一只美麗而高貴的白天鵝。
讀完這個(gè)故事,我被丑小鴨的執(zhí)著所感動(dòng)。丑小鴨受到了這么大的折磨,但它仍然有自信心始終沒(méi)有放棄,變成了一只美麗的白天鵝。我不由自主地想到殘奧會(huì)里的那些人,在他們背后有多少辛酸的故事,流下了多少辛勤的淚水??!正是這些運(yùn)動(dòng)員,他們沒(méi)有自暴自棄,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,敢于向難以克服的困難做出挑戰(zhàn),面對(duì)困難,才取得卓越的成績(jī)。他們贏(yíng)得了一塊又一塊金牌,既為國(guó)家爭(zhēng)光,又為自己闖出一條人生之路。有句俗話(huà)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。試想如果他們?cè)缇褪バ判漠a(chǎn),自暴自棄,還會(huì)得到這一塊又一塊金牌,還會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)?
在人生的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折,要敢于面對(duì),不輕易放棄,勇于挑戰(zhàn)困難,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功。
安徒生童話(huà)丑小鴨讀后感(篇6)
我很喜歡童話(huà)故事,小時(shí)候都是媽媽讀給我聽(tīng),現(xiàn)在我已經(jīng)是名小學(xué)生了,認(rèn)識(shí)了很多字,我已經(jīng)能自己看書(shū)了,我最近看了一本書(shū)叫安徒生童話(huà),其中有一個(gè)故事叫《丑小鴨》,我很喜歡。
故事講的是鴨媽媽孵蛋孵出了四個(gè)小鴨子,其中有一只又黑又丑的鴨子,因?yàn)槌笕巳硕枷訔壦憛捤?,雖然他很努力的想靠近他們,可大家不是啄他就是躲他,他受了很多磨難,可他沒(méi)有放棄自己,堅(jiān)持不懈的努力,終于在一個(gè)春天他變成了一只美麗卻不傲氣的白天鵝。
這個(gè)故事讓我想到現(xiàn)在還不優(yōu)秀的自己,在一個(gè)練字班練字,寫(xiě)字卻不如同學(xué)工整;在一個(gè)教室上課,聽(tīng)課卻不如同學(xué)專(zhuān)心,有時(shí)候會(huì)分心開(kāi)小差;老師教過(guò)的知識(shí),寫(xiě)練習(xí)題的時(shí)候,別人會(huì)做我卻因?yàn)榇中膶?xiě)錯(cuò)。我知道我不是笨也不是最差的,我只是不夠努力,我要堅(jiān)持練字,每天多寫(xiě)一行,上課認(rèn)真聽(tīng)課,再做練習(xí)題一定要細(xì)心不再粗心,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力我也一定可以變成美麗不驕傲的白天鵝!努力一定能變更好,善良的心,永不驕傲。
安徒生童話(huà)丑小鴨讀后感(篇7)
《丑小鴨的故事》讀后感:安徒生童話(huà)
安徒生的《丑小鴨的故事》,你看過(guò)嗎?書(shū)中用大量的文字描寫(xiě)丑小鴨的丑陋,被同類(lèi)排斥,又用很多很多的篇幅展現(xiàn)丑小鴨用善良、平和的心態(tài)去對(duì)待朋友,并且通過(guò)自身不懈的努力,最后由一只丑陋的小鴨子蛻變成一只漂亮的大天鵝。
這個(gè)故事使我想到:
(一)丑小鴨之所以能變成白天鵝最最根本的原因是他本來(lái)就是一只天鵝的后代,它具備了天鵝的潛質(zhì)。如果它是一只普普通通的鵝,我想就算它再怎么努力也不會(huì)變成白天鵝,雖然它可以是一只很優(yōu)秀的鵝。
(二)具備了良好的潛質(zhì)還要付出艱苦的努力,只有這樣才會(huì)有一份豐厚的回報(bào)在迎接我們。即使你很好的潛質(zhì)但是不努力,我想你就會(huì)真的是一只普普通通的鵝。
安徒生童話(huà)丑小鴨讀后感(篇8)
《丑小鴨》是《安徒生童話(huà)》中的一篇?jiǎng)?lì)志故事,是丹麥安徒生所做。越努力,越幸運(yùn)——這是對(duì)《丑小鴨》最好的詮釋。文中的丑小鴨原本命運(yùn)非常悲慘因?yàn)橥饷渤舐馊送贄?,離家出走。但它努力面對(duì)生活,最后終于變成了一只美麗高貴的白天鵝。【36Gh.cOm 合同范本網(wǎng)】
故事中,丑小鴨一生出來(lái),就與其他鴨子不一樣,越來(lái)越多的鴨子都開(kāi)始排擠丑小鴨,甚至它的兄弟姐妹。鴨子們啄它,雞也啄它,喂雞鴨食的女擁也用腳踢它。
終于,它逃走了??墒?,無(wú)論到哪,想找一處安身之地都不容易。盡管如此,它依然努力的生存,努力的奮斗,因?yàn)樗鼒?jiān)信遠(yuǎn)處總有屬于自己的一片天。
“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”它一次次的結(jié)束苦難,迎接它的最終是蛻變成美麗天鵝的美好結(jié)局。
讀了這個(gè)故事,我心里很高興。因?yàn)槲乙彩且恢怀笮▲啠覜](méi)有美麗的外表,更沒(méi)有聰明的才智。但是我有一顆恒心,我也堅(jiān)信未來(lái)在自己的腳下。
只要是金子,總會(huì)發(fā)光。要成就夢(mèng)想,就要付出不懈的努力。世界上沒(méi)有十全十美的人,更沒(méi)有輕而易舉的成功。我要堅(jiān)持夢(mèng)想,努力奮斗,才能在逆境中實(shí)現(xiàn)理想。
相信吧!我也會(huì)像丑小鴨一樣,終有一天,變成美麗的白天鵝。
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安徒生童話(huà)選讀后感
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安徒生童話(huà)選讀后感 篇1
《安徒生童話(huà)選讀后感》是一本讓我深受感動(dòng)的書(shū)籍。安徒生是世界著名的童話(huà)大師,在他的筆下,各種形形色色的悲歡離合、荒誕離奇的故事層出不窮,而這些故事中蘊(yùn)含著豐富的哲理和人生智慧,讀后不僅可以滿(mǎn)足我們對(duì)童年的回憶,更能啟迪我們對(duì)生命的思考和探索。
這本書(shū)精選了安徒生的許多代表作,包括《拇指姑娘》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等,并附有注釋和解讀。讀完這些故事,我深深地感受到了安徒生所表現(xiàn)的人性的美好與復(fù)雜。他通過(guò)對(duì)兒童世界的描繪,激發(fā)了我們對(duì)童年時(shí)光的懷念和幻想,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)阻礙和人性黑暗的諷刺和批判。
其中,讓我印象最深刻的是《丑小鴨》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)與眾不同的小鴨子成長(zhǎng)的歷程,經(jīng)過(guò)了許多磨難最終變成了一只美麗的天鵝。通過(guò)這個(gè)故事,我們可以深刻理解到每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的,不應(yīng)該以表象為準(zhǔn)定他人的價(jià)值。同時(shí),也告誡我們不能被外界的眼光所束縛,要勇敢地展示自己的美麗。
除了溫馨感人的故事情節(jié),安徒生故事中的道理也深深觸動(dòng)了我。他不僅在文字上塑造了許多形象,更從中抽象出許多關(guān)于“人”的思考,使我們對(duì)人性有更加深刻的認(rèn)識(shí)。如在《賣(mài)火柴的小女孩》中,他通過(guò)英勇善良的小女孩給我們展現(xiàn)了人性的脆弱和善良,告訴我們即便是在絕境中,善良的心靈也不會(huì)退縮。
總之,《安徒生童話(huà)選讀》是我讀過(guò)的極其有意義的一本書(shū),它并不是一本單純的童話(huà)集合,更是對(duì)人性的探討和思考。每個(gè)故事都是一個(gè)獨(dú)立的小宇宙,每個(gè)角色都是一個(gè)獨(dú)立的靈魂,每個(gè)道理都是一課生命的啟示。我們?cè)陂喿x過(guò)程中可以領(lǐng)略到安徒生對(duì)于人性和生命的感悟,這些哲理思考也深深地吸引著我們?nèi)ヌ剿魃恼嬷B,在其中去尋找我們自己的成長(zhǎng)路徑。
安徒生童話(huà)選讀后感 篇2
《安徒生童話(huà)選讀后感》
隨著年齡的增長(zhǎng),我們對(duì)童話(huà)的理解也會(huì)有所不同?!栋餐缴?huà)選讀》出版多年,但每次翻開(kāi)它都能引發(fā)我深深的思考和感悟。
安徒生的童話(huà)中,每個(gè)故事都遵循了一定的道德觀(guān)念,人性和理念。這些故事并不是描寫(xiě)奇幻、夢(mèng)幻的情節(jié),它們反映了一些真實(shí)的故事。
其中最著名的童話(huà)當(dāng)屬《小人魚(yú)》了,這個(gè)故事告訴我們,追求愛(ài)情需要勇氣和為之付出的代價(jià)。小人魚(yú)雖然愛(ài)上了王子,但為了和他在一起,不得不犧牲自己的美貌和生命。故事的結(jié)尾,盡管她并沒(méi)有得到愛(ài)情的回應(yīng),但她在對(duì)愛(ài)的追求過(guò)程中獲得了無(wú)價(jià)的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到,愛(ài)情不是簡(jiǎn)單的占有,而是一種需要付出和理解的情感。
另一則故事,是《遠(yuǎn)方的奇跡》,這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持不懈的力量能夠戰(zhàn)勝一切困難。男主角克勞斯·莫特在追尋秘寶的路上,克服了極大的困難,最終達(dá)到了目的地。故事結(jié)尾,克勞斯回憶起過(guò)去的經(jīng)歷,深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持不懈的力量。這個(gè)故事讓我深深領(lǐng)會(huì)到堅(jiān)持之所以重要,是因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能獲得成功。
《丑小鴨》這個(gè)故事,讓我認(rèn)識(shí)到外貌并不是決定一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。故事的主角——“丑小鴨”,身體自小就不同于兄弟姐妹,環(huán)境中的任何事物都排斥它,這是一種像無(wú)助的痛苦。但最后,它發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝,也得到了周?chē)说淖鹬睾完P(guān)注,這讓我認(rèn)真思考天賦和特長(zhǎng)在我們?nèi)松械闹匾浴?/p>
總之,閱讀這些童話(huà)故事,讓我在欣賞中感受到了發(fā)人深省的人生哲理。每個(gè)故事都像一塊寶石,深入到我們的內(nèi)心,給我們留下勇氣、希望和啟發(fā)。
回憶童年時(shí),每個(gè)孩子都聽(tīng)過(guò)安徒生的童話(huà)。如今,這些故事依然有如此多的啟示和幫助,更應(yīng)該作為經(jīng)典文學(xué)家收藏和傳承下去?!栋餐缴?huà)選讀》這本書(shū)便是傳承這些經(jīng)典故事的媒介,讀完后,我的思想和情感得到了提升和豐富。在我的生命中,它們肯定會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的影響。
安徒生童話(huà)選讀后感 篇3
記得那天,我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話(huà)選》。我貪婪地看了一遍又一遍,看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人,又會(huì)唱歌的夜鶯,還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主……
我很快被《賣(mài)火柴的小女孩》迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,周?chē)酪话愕募澎o,一個(gè)小女孩披散著卷曲的、美麗金發(fā),她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫,凍僵的小手緊緊握著一盒火柴,嘴里無(wú)惡依然不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴?……”回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲。看到這里,我的心感到無(wú)比的悲傷,怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪一樣,冷酷無(wú)情呢?她赤著腳,在雪場(chǎng)中心走著,終于找到一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家,她爸爸會(huì)打她的,因?yàn)樗龥](méi)有掙到一個(gè)銅板,她縮在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲的凍死了……
突然,一股烤鵝的.香氣撲鼻而來(lái),難道今天是圣誕節(jié)?不對(duì)啊,現(xiàn)在是七月份,圣誕節(jié)不是十二月份嗎?“書(shū)呆子!”姐姐笑著說(shuō),“看你,書(shū)可以當(dāng)飯吃?看書(shū)看得連飯也不吃了,是吧?”她用力在我肩上推了一把,我恍然大悟,啊!要吃晚飯啦,那香氣不正是從餐桌上飄來(lái)的嗎?那里已擺滿(mǎn)香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚(yú)……“快來(lái)試試菜,看好不好吃?”媽媽喊我去吃。我看著明亮的燈光想,這正不是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福!
晚飯還在繼續(xù)著,盡管飯菜是那么鮮美,可我覺(jué)得不是滋味,腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴的女孩的身影,想想窮孩子在饑寒交迫中生活,相比之下,現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福??!
安徒生童話(huà)選讀后感 篇4
《安徒生童話(huà)選讀后感》
《安徒生童話(huà)選讀》是一本集結(jié)了世界文學(xué)史上最著名童話(huà)家之一——漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典作品的精選集。讀完這本書(shū),我深深地被這些童話(huà)所觸動(dòng),對(duì)于這位童話(huà)大師以及他的作品有了更深的了解。以下是我對(duì)《安徒生童話(huà)選讀》的一些感悟和思考。
每一個(gè)童話(huà)故事都給我留下了深刻的印象。其中最具代表性的一篇就是《丑小鴨》,故事中的小鳥(niǎo)因?yàn)椴蝗绫婙B(niǎo)美麗,受到了各種排斥和欺負(fù)。而最終,小鳥(niǎo)變成了一只美麗的天鵝。通過(guò)這個(gè)故事,安徒生告訴我們,美麗不僅僅體現(xiàn)在外貌之上,更重要的是內(nèi)心的美。這個(gè)故事也教會(huì)了我要在困境中堅(jiān)持自我的信念,相信自己能夠變得更好。
安徒生的童話(huà)有著鮮明的寓意和深刻的哲理。比如《皇帝的新裝》這個(gè)故事,通過(guò)一個(gè)皇帝被騙穿了“新裝”以及平民百姓不敢揭穿真相的情節(jié),諷刺了虛偽和浮華社會(huì),表達(dá)了對(duì)于權(quán)力者明察秋毫卻不敢發(fā)聲的無(wú)奈。這個(gè)故事讓我明白了要勇于發(fā)聲,敢于批評(píng)不公與虛偽,正義與真理是不應(yīng)該被掩蓋的。
另外,安徒生的童話(huà)具有極高的想象力和奇幻色彩。例如《海的女兒》這個(gè)故事,描述了人魚(yú)公主為了愛(ài)情而舍棄了自己的鰭,變成了一個(gè)人類(lèi)。這個(gè)故事充滿(mǎn)了浪漫和悲劇的元素,給了讀者無(wú)限的遐想空間。通過(guò)這些故事,我們可以進(jìn)入到一個(gè)屬于想象的童話(huà)世界,沉浸在里面,從而擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛,感受到無(wú)限的快樂(lè)和自由。
安徒生的童話(huà)作品也展現(xiàn)了他對(duì)于社會(huì)的關(guān)注和對(duì)于人性的思考。例如《幸福的家庭》,故事中的主人公為了追求幸福,放棄了擁有龐大財(cái)富的家庭,選擇了簡(jiǎn)單和平等的生活。通過(guò)這個(gè)故事,安徒生呼吁人們要追求真正的幸福,不要為了物質(zhì)的追求而失去自己的真正價(jià)值。
總體而言,《安徒生童話(huà)選讀》讓我領(lǐng)略了安徒生作品的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。這些童話(huà)作品無(wú)論是通過(guò)豐富多彩的故事情節(jié),還是通過(guò)生動(dòng)形象的人物塑造,都給人以深刻的啟示和思考。讀完這本書(shū),我對(duì)于童話(huà)的理解也有了新的認(rèn)識(shí),童話(huà)不僅僅是為了娛樂(lè)和消遣,更是一種寓教于樂(lè)的方式,能夠培養(yǎng)孩子們的情感和思維能力。
在這些童話(huà)故事中,我認(rèn)識(shí)到了美麗是多樣的,富有想象力的世界無(wú)處不在,并且每個(gè)人都有追求真正幸福的權(quán)利。通過(guò)這些故事,我也意識(shí)到了人性的復(fù)雜性和一個(gè)好的故事所能帶來(lái)的深層次的思考。因此,我相信,《安徒生童話(huà)選讀》這本書(shū)一定會(huì)對(duì)讀者產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,激發(fā)他們對(duì)于生活的認(rèn)識(shí)和對(duì)于人性的思考。
讀完《安徒生童話(huà)選讀》讓我如飲清泉,在幻想與現(xiàn)實(shí)之間尋找到了平衡。這些童話(huà)作品給予了我無(wú)盡的快樂(lè)、思考和啟示,讓我更加熱愛(ài)閱讀。同時(shí),也使我對(duì)于安徒生這位童話(huà)大師和他所表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)更加敬仰和欽佩。希望這些經(jīng)典的童話(huà)故事能夠在更多的人中傳播,給予更多的人快樂(lè)和啟發(fā)。
安徒生童話(huà)選讀后感 篇5
《安徒生童話(huà)選讀后感》
《安徒生童話(huà)選讀后感》是一本引人入勝的童話(huà)故事集,包含了安徒生的經(jīng)典童話(huà)作品。這些童話(huà)作品充滿(mǎn)了想象力和智慧,不僅能讓孩子們享受閱讀的樂(lè)趣,還能給他們帶來(lái)深刻的思考和啟示。
在這本書(shū)中,我最喜歡的故事是《小人魚(yú)》。這個(gè)故事講述了一位美麗的小人魚(yú)與一個(gè)人類(lèi)王子之間的愛(ài)情故事。小人魚(yú)為了與王子在一起而放棄了自己的美麗和聲音,換取了人類(lèi)的雙腳。但最終,她無(wú)法與王子共度余生,只能化為泡沫消散在海洋中。這個(gè)故事讓人深思,它告訴愛(ài)情不僅僅是美麗和甜蜜的,也可能是痛苦和犧牲的。它提醒要珍惜身邊的人,因?yàn)樗麄兛赡苁巧凶钪匾娜恕?/p>
另一個(gè)讓我印象深刻的故事是《丑小鴨》。這個(gè)故事講述了一只被眾同類(lèi)嘲笑的小鳥(niǎo)最終成長(zhǎng)為一只美麗的天鵝的故事。通過(guò)這個(gè)故事,安徒生告訴不要根據(jù)外表來(lái)判斷一個(gè)人的價(jià)值。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和潛力,應(yīng)該關(guān)注他們的內(nèi)在,而不僅僅看重外表。這個(gè)故事對(duì)于年輕讀者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的教育,可以幫助他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)和對(duì)他人的尊重。
除了故事情節(jié),安徒生的文字也是這本書(shū)的亮點(diǎn)之一。他的文字簡(jiǎn)潔明了,卻富有想象力和感情。他能通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言將復(fù)雜的情感表達(dá)出來(lái),讓讀者深入故事。無(wú)論是描繪小人魚(yú)在海底王國(guó)的美麗景色,還是描述鴨子們的嘲笑,安徒生都能用恰如其分的詞語(yǔ)和形象的比喻來(lái)表達(dá)出來(lái),讓讀者像身臨其境般感受故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
安徒生童話(huà)作品的主題和寓意也是吸引人的。他的故事往往關(guān)注人性的善惡、愛(ài)與犧牲、勇氣與堅(jiān)持等普遍的生活價(jià)值觀(guān)。通過(guò)這些故事,他傳達(dá)了對(duì)于人類(lèi)命運(yùn)和幸福的思考,并試圖引導(dǎo)人們更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音,并追求真正的幸福。
《安徒生童話(huà)選讀后感》這本書(shū)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一本有趣又啟發(fā)性的童話(huà)故事集。每個(gè)故事都充滿(mǎn)了對(duì)人性和生活的思考,能夠引發(fā)讀者深入思考和對(duì)自己及社會(huì)的價(jià)值觀(guān)有所反思。無(wú)論是小人魚(yú)為了愛(ài)情的犧牲,還是丑小鴨最終找到自己的歸屬,這些故事都能夠給孩子們帶來(lái)深刻的影響和啟迪。
通過(guò)閱讀《安徒生童話(huà)選讀后感》,我深深地被安徒生的智慧和想象力所感動(dòng)。他能用簡(jiǎn)潔的文字和生動(dòng)的情節(jié)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)令人難忘的童話(huà)世界,讓讀者不禁產(chǎn)生共鳴和思考。這本書(shū)不僅適合孩子們閱讀,也對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一本能夠回憶起童年的經(jīng)典之作。我相信無(wú)論是孩子還是成人,都能從中獲取到深刻的快樂(lè)和啟示。
小編認(rèn)為,《安徒生童話(huà)選讀后感》是一本值得推薦的童話(huà)故事集。它不僅能帶給讀者樂(lè)趣,還能引發(fā)思考和讓人明白生活中的重要價(jià)值觀(guān)。通過(guò)這些故事,可以看到作者對(duì)于人性和生命的探索,以及他對(duì)于愛(ài)與希望的堅(jiān)信。無(wú)論年齡大小,我相信讀者都能從中獲得一份獨(dú)特的感悟和啟發(fā)。
安徒生童話(huà)選讀后感 篇6
《安徒生童話(huà)選讀后感》
《安徒生童話(huà)選讀后感》,這本書(shū)給我留下了深刻的印象。安徒生的童話(huà)故事不僅富有想象力和詩(shī)意,而且蘊(yùn)含了深刻的道德寓意。通過(guò)閱讀這些童話(huà)故事,我不僅度過(guò)了一段美妙的閱讀時(shí)光,還對(duì)人性、友誼和勇氣有了更深入的思考。
我被安徒生的想象力和創(chuàng)造力深深吸引。在他的童話(huà)故事中,動(dòng)物、植物和想象中的人物都有了生命和靈魂。他講述了一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事,讓我們進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)奇妙和神秘的世界。比如,他的《丑小鴨》故事講述了一個(gè)眼下看來(lái)毫不起眼的小鳥(niǎo)后來(lái)竟然變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們,在表面平凡的事物背后,也許有著巨大的驚喜和轉(zhuǎn)變。
安徒生的童話(huà)中蘊(yùn)含了深刻的道德寓意和人生智慧。他通過(guò)講述童話(huà)故事來(lái)告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良、勇敢和正直的人。比如,在《賣(mài)火柴的小女孩》中,小女孩因?yàn)樘涠c(diǎn)燃了她的最后一根火柴。在她的幻想中,她看到了美麗的火爐和奶奶,最后她的靈魂被帶走,得以與她的祖母團(tuán)聚。這個(gè)故事讓我明白,人與人之間的關(guān)愛(ài)和慷慨是我們生活中最重要的財(cái)富。
安徒生的童話(huà)故事也為我們展示了友誼和愛(ài)的力量。在他的作品中,朋友和愛(ài)人之間的關(guān)系起到了至關(guān)重要的作用。比如,在《最后一片葉子》中,一個(gè)生病的男孩在臨終前看到了他最好的朋友一片正在大風(fēng)中翩翩起舞的落葉。這個(gè)故事告訴我們,真正的友誼可以給我們帶來(lái)安慰和希望,即使在最困難的時(shí)候,我們也不會(huì)感到孤單。
安徒生的童話(huà)故事引發(fā)了我對(duì)平凡人生的思考。他通過(guò)講述那些平凡的人的故事,向我們展示了人性的美好和偉大。他的故事啟發(fā)了我對(duì)自己的思考,讓我更加珍惜平凡的日常和生活中的每一個(gè)人。正如他在《皇帝的新裝》中所說(shuō)的那樣,“只有傻子才不知道怎么展示他的新裝?!边@個(gè)故事告訴我們,追求名利和虛榮只會(huì)讓自己陷入荒謬和愚蠢之中,而真正的美德和智慧在于堅(jiān)守自己的本心。
小編認(rèn)為,《安徒生童話(huà)選讀后感》這本書(shū)給了我很多啟發(fā)和思考。通過(guò)閱讀這些童話(huà)故事,我對(duì)人性、友誼和勇氣有了更深入的理解。同時(shí),我也明白了安徒生所傳遞的深刻的道德寓意和人生智慧。這些故事不僅讓我感受到了想象力的魅力,也讓我熱愛(ài)生活,珍惜平凡。我相信,這本《安徒生童話(huà)選讀后感》會(huì)陪伴我一生,并在我心中留下深深的痕跡。
安徒生童話(huà)選讀后感 篇7
我讀過(guò)很多書(shū),什么《岳飛傳》什么《紅巖》、什么《青銅葵花》但是我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話(huà)選》。
寒假里某一天,爸爸從外面買(mǎi)東西回來(lái),對(duì)我說(shuō):琳琳,爸爸給你買(mǎi)了幾本書(shū)。接過(guò)來(lái)一看,其中有一本《安徒生童話(huà)選》,它像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了,使我忘掉自己,忘掉周?chē)囊磺?。我貪婪地看了一篇又一篇。看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主
我很快地被《買(mǎi)火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,周?chē)酪话愕募澎o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的,美麗的金發(fā),她衣衫襤褸,東奔西跑,臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手拿著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:誰(shuí)要火柴回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲??吹竭@里,我的心好痛,怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪花一樣,是這樣的冷酷無(wú)情呢?她赤著雙腳,在雪地中行走。她己經(jīng)一天沒(méi)有吃到東西了,她又冷又餓,最后,她實(shí)在走不動(dòng)了,只好到一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板。蜷縮在那里,劃著一根火柴,感覺(jué)非常溫暖,可是很快火柴就然盡熄滅了,接著,又劃著第二根火柴她幻想著,來(lái)到天堂,有好吃的烤鵝,愛(ài)她的祖母,最后她雙頰通紅,嘴角帶著微笑,無(wú)聲無(wú)息地凍死在除夕夜里??吹竭@里,我流下眼淚。
過(guò)幾天,就到除夕了,我穿著媽媽給我買(mǎi)的新衣服,新鞋子。晚上,媽媽做了一桌好菜,有紅燒魚(yú)塊、香酥雞、五香牛肉、干炸大蝦我們圍坐桌子邊,卓上倒好飲料和葡萄酒。我望著豐盛的飯菜,這時(shí),我想起《安徒生童話(huà)》里買(mǎi)火柴的小女孩,這不正是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩所向往的天堂嗎?如果她還活著的話(huà),我一定接她到我家來(lái),把我的新衣服給她,把桌上豐盛的飯菜給她吃,這時(shí)她將會(huì)感到有多么幸福。
我與賣(mài)火柴的小女孩相比,我有溫暖的家,有愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)€有疼愛(ài)的奶奶,我太幸福了!
安徒生童話(huà)選讀后感 篇8
《安徒生童話(huà)選讀后感》
安徒生是世界文學(xué)史上最著名的童話(huà)作家之一,他的作品不僅被兒童喜愛(ài),也深受成年讀者的喜愛(ài)和贊賞?!栋餐缴?huà)選讀》是一部收錄了他一些經(jīng)典童話(huà)的作品集,通過(guò)閱讀這本書(shū),不僅讓人回味起童年的美好,更讓我們從中汲取了許多人生的感悟和智慧。
《安徒生童話(huà)選讀》以其獨(dú)特的魅力和深刻的寓意吸引了我。每個(gè)童話(huà)故事都有著一個(gè)令人難以預(yù)料的結(jié)局,這讓我無(wú)法停下閱讀的腳步,好奇地想要知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。其中最讓我印象深刻的是《丑小鴨》這個(gè)故事。故事的主角丑小鴨的命運(yùn)是如此的悲慘,被所有人嫌棄和排斥。隨著時(shí)間的推移,丑小鴨慢慢地變成了一只美麗的白天鵝。這讓我明白了一個(gè)道理:外表并不能決定一個(gè)人的價(jià)值和成就。有時(shí)候,當(dāng)我們嘲笑或看不起別人的時(shí)候,我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些真正優(yōu)秀的人。
除了《丑小鴨》,《安徒生童話(huà)選讀》中的其他童話(huà)故事也同樣令人思考。例如《拇指姑娘》這個(gè)故事,講述了一個(gè)小拇指大小的女孩如何通過(guò)勇敢和聰明才華,戰(zhàn)勝一個(gè)惡魔并幫助王子拯救了王國(guó)。這個(gè)故事教會(huì)了我們一個(gè)重要的道理,即無(wú)論我們的身材如何或者我們多么微小,只要我們有勇于面對(duì)困難并展示自己的才華,我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
這本書(shū)中還有許多其他令人難忘的童話(huà)故事,如《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。每個(gè)故事都給人以啟示和思考,讓我明白了很多人生道理。通過(guò)這些故事,我學(xué)到了許多人生的智慧和真理,無(wú)論是關(guān)于友誼、愛(ài)情、勇氣還是成長(zhǎng)都有涉及。
在閱讀這本書(shū)的同時(shí),我也覺(jué)得安徒生的童話(huà)作品具有深刻的社會(huì)批判意義。他用童話(huà)故事揭示出社會(huì)中存在的問(wèn)題和罪惡,通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,引發(fā)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和反思。特別是《皇帝的新裝》,這個(gè)故事通過(guò)一個(gè)傻傻的皇帝和兩個(gè)騙子用“新衣服”來(lái)欺騙人們的故事,讓人深思現(xiàn)實(shí)世界中存在的虛偽和愚蠢,同時(shí)也警示我們要真實(shí)和誠(chéng)實(shí)。
《安徒生童話(huà)選讀》是一本富有智慧和啟發(fā)的書(shū)籍。通過(guò)閱讀這本書(shū),我深深被其寓意和故事所吸引。無(wú)論是對(duì)兒童還是成年人,這本書(shū)都具有重要的教育意義。通過(guò)每一個(gè)故事的閱讀,我們可以獲得對(duì)人生的感悟和智慧,也讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折和困難時(shí),能夠勇于面對(duì)并戰(zhàn)勝困難?!栋餐缴?huà)選讀》是一本值得一讀的經(jīng)典之作,我相信讀過(guò)這本書(shū)的人都能從中找到屬于自己的一份寶貴的財(cái)富。
安徒生童話(huà)選讀后感 篇9
在小時(shí)候,爸爸給我打印了一份《安徒生童話(huà)選》,現(xiàn)在回想起來(lái),記憶猶新。
在這些童話(huà)里,我最喜歡的是《野天鵝》,里面主要講了王子與公主的事。有一個(gè)國(guó)王,有十一位王子和一位公主,不幸的是他們的母親去世了,國(guó)王與一個(gè)兇狠毒辣的女人結(jié)了婚。那個(gè)后媽把十一位王子都變成了野天鵝,把公主寄住在鄉(xiāng)下人家。當(dāng)公主十五歲時(shí),國(guó)王要求見(jiàn)公主,后媽就想盡辦法讓公主變丑,使國(guó)王認(rèn)不出她,并將她趕出城堡??上驳氖撬龅搅俗约旱母绺?,他的哥哥告訴她,他們白天就會(huì)變成天鵝,太陽(yáng)一落就會(huì)恢復(fù)原形。在一次夢(mèng)里,公主遇到了一位好心人,他告訴公主,只有用帶刺的繩子做成的披甲,才能解除他們的魔法,但編披甲的人在完工前不能說(shuō)一個(gè)字。為了幫哥哥解除魔法,公主開(kāi)始編制披甲,那些繩子讓她白嫩的手處處鼓起大包。期間公主被嫁到了另一個(gè)國(guó)家,并被封為王后,可她不能說(shuō)話(huà),只要說(shuō)一個(gè)字,她的哥哥就會(huì)死。而在編織最后一件披甲時(shí),沒(méi)有材料了,她知道在教堂后方墓地里有一些帶刺的繩子,但是大主教發(fā)現(xiàn)了她,并告訴了國(guó)王。國(guó)王懷疑她是巫婆,眾人便判決用火燒死她。當(dāng)劊子手要燒她時(shí),十一只天鵝飛了過(guò)來(lái),她急忙把十一件披甲拋向它們,他哥哥的魔法解除了,她這才告訴人們自己是為了解救哥哥才不說(shuō)話(huà)的。從此,她與國(guó)王過(guò)上了幸福的生活。
我很敬佩公主,她為了解救自己的哥哥,不怕苦,不怕累,要是我早就退縮了,我以后也要像她一樣,遇到困難不退縮,不向困難低頭。
《安徒生童話(huà)選》是我永遠(yuǎn)的伙伴,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我在書(shū)的海洋里遨游。
《安徒生童話(huà)》讀后感優(yōu)選
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《安徒生童話(huà)》讀后感【篇1】
《安徒生童話(huà)》,恐怕全世界沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,有趣味十足的《甲蟲(chóng)》,有優(yōu)美傷感的《海的女兒》……其中,我最喜歡的故事就是《賣(mài)火柴的小女孩》?!顿u(mài)火柴的小女孩》是個(gè)讓人讀后感慨萬(wàn)分的故事,故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜晚,一個(gè)衣衫襤褸的小女孩穿著媽媽那雙大得不得了的拖鞋來(lái)到街上賣(mài)火柴??蓻](méi)想到,因?yàn)槟请p鞋太大了,在她過(guò)馬路時(shí),被飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋,而另一只鞋又被一個(gè)調(diào)皮的小男孩搶走了,在這雪花飄飄、北風(fēng)呼嘯的夜里,可憐地女孩赤著腳走在大街在賣(mài)火柴,小腳被凍得發(fā)青,那叫賣(mài)的聲音在風(fēng)雪中顯得格外凄涼,然而,天太冷了,人們都在家里烤火,所以,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她火柴。小女孩一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉,她不敢回家,因?yàn)榘职謺?huì)打她,而且,她家也很冷……要知道那天是圣誕節(jié)啊,有錢(qián)人都正在吃一桌豐盛的圣誕大餐,那香味真是誘人,可惜小女孩只能聞到而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下,點(diǎn)燃了第一根火柴,讓她感到了溫暖,就像坐在了火爐旁,不一會(huì)兒火柴滅了,溫暖地火爐不見(jiàn)了,只看到雪花在飄。她點(diǎn)燃了第二根火柴,看見(jiàn)了一桌圣誕大餐,還有一只肚子里塞著梅子的烤鵝向女孩走過(guò)來(lái)。當(dāng)她剛要去吃時(shí),火柴滅了,大餐也隨著消失了,于是,小女孩又點(diǎn)燃了第三根火柴,她見(jiàn)到了一個(gè)掛滿(mǎn)了禮物,頂端放著一顆星星的圣誕樹(shù),但當(dāng)她伸出雙手想要去抱樹(shù)時(shí),火柴又滅了,樹(shù)也沒(méi)了,摸到的,只是冰冷的墻壁,她點(diǎn)燃了第四根火柴,這一次,小女孩看到了最疼愛(ài)自己的奶奶,她點(diǎn)燃了第四根火柴,的她怕慈祥的奶奶和誘人的大餐,還有美麗的圣誕樹(shù)一樣很快消失。于是,小女孩把所有的火柴都點(diǎn)燃了,想留住親愛(ài)的奶奶。奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的世界……看完這個(gè)故事后,我非常憐憫那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,我覺(jué)得她的生活很悲慘。如果當(dāng)時(shí)有人來(lái)買(mǎi)她的火柴,如果她有一個(gè)疼愛(ài)自己的爸爸,如果她能夠遇到一些善良的好心人……那么她決不會(huì)跟奶奶走??吹竭@賣(mài)火柴的小女孩讓我想到了不久前在日本發(fā)生的地震和海嘯,讓許多孩子和小女孩一樣可憐。但是那些在地震和海嘯中失去世親人的孤兒和那賣(mài)火柴的小女孩不同的是他們得到世界各地的援助,還是要比小女孩幸運(yùn),和他們比,我要比他們幸福幾千萬(wàn)幾億倍,因?yàn)槲矣嘘P(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋覐牟粫?huì)饑餓不會(huì)冷著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,做一個(gè)善良正直的人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛(ài)在身邊發(fā)光,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
安徒生童話(huà)讀后感3
今天,我終于讀完了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),它給我的感觸很深。
我最喜歡的一篇童話(huà)是《惡毒的王子》。在你們心中,王子肯定是一個(gè)好人,可這篇童話(huà)里的王子不是你們想象中的那樣,他非常惡毒。它主要講述的是:在很久很久以前,有一位很惡毒的王子,他想要征服全世界。他每天燒殺搶掠,用火燒老百姓的房子,他的士兵也是這樣。因此他很有錢(qián),造了很大一棟別墅,許多外國(guó)人看了,覺(jué)得王子很了不起。它為了不讓別人超過(guò)自己,就去攻打別的國(guó)家,讓別的國(guó)家的國(guó)王吃自己的剩菜剩飯。突然,一個(gè)祭司說(shuō):“雖然你很厲害,但是,上帝要比你強(qiáng)大的多?!蓖踝诱f(shuō):“好吧,我要征服上帝!”于是他下令讓所有的士兵去建造一艘能在天上飛的船,一年后,飛船造好了,王子帶領(lǐng)所有的士兵去攻打上帝??墒撬麄儽灰恢焕销棿驍×恕M踝硬环?,他又用了八年時(shí)間造了一群飛船·去攻打上帝。當(dāng)飛船群飛到一半時(shí),來(lái)了一大群蚊子,它們用嘴啄著王子,王子用最好的衣服抵擋著蚊子的攻擊,可是有一只蚊子鉆進(jìn)了王子的耳朵里亂啄,王子被折磨死了。
讀了這篇童話(huà)我明白了:一個(gè)有野心的人,做壞事,一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)!
《安徒生童話(huà)》讀后感【篇2】
1 . 和煦的陽(yáng)光,透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。
2 . 可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀,一個(gè)小孩子最后叫出聲來(lái)
3 . 童年是夢(mèng),夢(mèng)出外婆的橋;童年是橋,接著未來(lái)的路;童年是路,使我們遠(yuǎn)離童年。
4 . )春的神奇,展示了一個(gè)十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿(mǎn)了夢(mèng)的色彩與漣漪:是心靈的觸動(dòng),是拼搏的沖動(dòng),是成長(zhǎng)的感動(dòng),也是歲月為我們留下的撼動(dòng)。十三歲的春天更是充滿(mǎn)了希望,人生能有幾次拼博,面對(duì)心中的目標(biāo),要明白今日不博何時(shí)博。為之奮斗,舍我其誰(shuí)。在這個(gè)明媚的春天,我們一起攜著心中的夢(mèng),伴著拂耳的春風(fēng),走出一片芬芳的園地,攜著春天的希冀,去夢(mèng)想每一片藍(lán)天。
5 . 我個(gè)人很喜歡這樣一句話(huà):“上帝給了每個(gè)人一杯水,于是你從里面引入了生活?!比松?,只是那一杯水,要靠自己慢慢去品味,細(xì)細(xì)去咀嚼,用心去欣賞,你才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福的一生就是在那如水的平淡中活出精彩。
6 . )菜園里,花圃中,成群的蝴蝶,像是從空中撒下來(lái)的五顏六色的紙片似的,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去。
7 . 天一黑,我們?nèi)ニ艘院?,他們就興高采烈地圍著跳起來(lái)。差不多每天晚上都有一個(gè)舞會(huì)。
8 . 傅先生在自序中就說(shuō),“哲學(xué)脫離人生是空洞的,人生脫離哲學(xué)是盲目的?!币虼?,看此書(shū)與其說(shuō)是學(xué)點(diǎn)哲學(xué)知識(shí),不如說(shuō)是通過(guò)它來(lái)審視自己的人生。作者用通俗的語(yǔ)言將西方哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)的`精髓提煉了出來(lái),并貫之以自己的思想,給我們上了一堂又一堂生動(dòng),精深的課;在這里,我們不但會(huì)看到歷史哲學(xué)大師的思想,而且會(huì)感悟到許多以前從未想過(guò)的東西。相信看過(guò)此書(shū)的人肯定能看透人生許多事情,看淡人生許多哲學(xué)課。在這里,我們得到的不僅是哲學(xué)的全部精華,更重要的是生命的本質(zhì)和名利和挫折。
9 . 綻開(kāi)笑容的棉桃銀花朵朵,白絮如雪,一望無(wú)際。
10 . )工作中碰到了困難,朋友就是幫不了太大的忙,一雙雙關(guān)心的眼晴也會(huì)讓你減掉不少壓力。
《安徒生童話(huà)》讀后感【篇3】
在這本書(shū)里,我最喜歡的故事是《賣(mài)火柴的小女孩》和《一顆豆莢里的五顆豆》,非常有趣。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事里面都有:小女孩、小男孩、村民,小女孩的奶奶。
一年冬天小女孩出來(lái)賣(mài)火柴,在路上,馬車(chē)把小女孩撞了,小男孩把她的拖鞋搶走了,她很餓,也很冷。她在墻角擦亮了一根火柴,她看到了一只烤雞,烤雞上插著叉子,這時(shí)火柴滅了,烤雞也沒(méi)了。小女孩很冷,因此,她又擦亮了一根火柴,小女孩把火柴放到胸前,使她溫暖,但是,火柴又被風(fēng)吹滅了,她又擦亮了一根火柴,看到了過(guò)圣誕節(jié),圣誕樹(shù)上掛著小禮物,小女孩剛要伸手去拿禮物,圣誕樹(shù)和小禮物立即消失,原來(lái)火柴又熄滅了,她又擦亮了一根火柴,小女孩看到了她的奶奶,這時(shí),火柴要熄滅了,于是,小女孩擦亮了一大把火柴,跟奶奶去了天堂,第二天,小女孩凍死在街頭。
小女孩很可憐,如果我是里面的小男孩,我就不會(huì)搶她的東西,還要給她許多好吃的和衣服,不讓她挨凍。
還有一個(gè)故事是《一顆豆莢里的五顆豆》這個(gè)故事里面都有:五顆豌豆,小女孩,小女孩的媽媽?zhuān)∧泻ⅰ?/p>
從前,有五顆豌豆,他們想:自己是什么顏色,這個(gè)世界就是什么顏色,豆莢破了,小男孩把他們裝進(jìn)射豆槍?zhuān)淞顺鋈ィ钚〉哪穷w豌豆落在墻縫里,長(zhǎng)出了新的豆莢,其他豌豆都結(jié)束了他們自己的旅程,小女孩看見(jiàn)豌豆在墻縫里堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng),他相信自己的病也會(huì)好起來(lái),最后小女孩的病真的好了。
我要向小女孩學(xué)習(xí),要有自信,要會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就算生病了,也一定會(huì)好起來(lái)的。
《安徒生童話(huà)》讀后感【篇4】
《安徒生童話(huà)》讀后感
《安徒生童話(huà)》是一本童話(huà)故事書(shū),相信我們每一個(gè)孩子的童年都有這本書(shū)的陪伴,都對(duì)其中的故事念念不忘。
書(shū)作者是丹麥大作家安徒生所做,本書(shū)主要以多篇童話(huà)組成,每一篇都教育著我們,從《拇指姑娘》中,我明白了做人要善良,最終才能過(guò)上幸福,安定的生活;從《紅鞋》里,我懂得了凡事都不能虛偽,要做真實(shí)的自己,也不要被表面現(xiàn)象所迷惑,要不然,不會(huì)有好的結(jié)果;從《丑小鴨》中,我認(rèn)識(shí)到了內(nèi)在美的重要,就像丑小鴨一樣,它雖然外表丑陋,但有一顆善良的心,最后變成了美麗的白天鵝;從《皇帝的新裝》中,我知道了要分辨清楚真假,不能像皇帝那樣,因?qū)π乱路V迷,被兩個(gè)**騙走了許多財(cái)寶。
這些童話(huà)故事都在我們的生活中,深深地啟迪著我們。讓我們從這些故事中了解一些真相,走上人生成功之路。安徒生說(shuō),最精彩的童話(huà)故事都是從現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生的。童話(huà)是給所有9歲到90歲的人看的。生命本身就是最奇妙的童話(huà)故事。
我想,的確是的。
《安徒生童話(huà)》讀后感【篇5】
在《安徒生童話(huà)》中,我認(rèn)識(shí)了許多人物:有擁有天籟之音的小夜鶯;有由丑陋的丑小鴨變?yōu)榈拿利惖陌滋禊Z;有美麗的小人魚(yú);有笨笨的漢斯;有可憐的賣(mài)火柴的小女孩;還有野天鵝……發(fā)生在他們身上的一件件令人難忘的故事,深深地印在了我的腦海里……
其中,令我一直記憶猶新的故事主人公是:有天籟美聲的小夜鶯。小夜鶯用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲,為人們排憂(yōu)解難。在皇帝第一次聽(tīng)小夜鶯唱歌的時(shí)候,皇帝聽(tīng)的眼淚都掉了下來(lái),小夜鶯說(shuō),這是最珍貴的禮物。雖然皇帝很喜歡小夜鶯,讓小夜鶯住在金子做的籠子里任小夜鶯享受榮華富貴,這是多少人夢(mèng)寐以求卻得不到的啊;這是多少鳥(niǎo)兒想要擁有的啊;這又是多少動(dòng)物渴望得到的啊……但是,小夜鶯并不開(kāi)心,小夜鶯向往著自由自在的生活,
有一天,有人送來(lái)了一只人工夜鶯,人工夜鶯一成不變地唱華爾茲節(jié)拍的歌,大臣們都很喜歡人工夜鶯。后來(lái),完全不管小夜鶯,小夜鶯飛出了籠子,回到大自然。
但是,當(dāng)皇帝病倒的時(shí)候,人工夜鶯扭動(dòng)發(fā)條才能唱歌,沒(méi)人扭動(dòng)人工夜鶯的發(fā)條??墒?,小夜鶯卻自己飛到皇帝的身邊,為他唱歌,把他從死神的手中救出來(lái)……皇帝很感激小夜鶯想給小夜鶯一些禮物,但是,小夜鶯謝絕了,小夜鶯說(shuō)自己已經(jīng)收到了最好的禮物。
小夜鶯的這個(gè)故事,讓我懂得了,什么榮華富貴都不重要,最重要的是,自由自在的生活……
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得500字篇3:
靜靜地讀一本課外書(shū),是我最大的享受。在我家,有一本伴隨我一起長(zhǎng)大的書(shū)——《安徒生童話(huà)》。這是我最?lèi)?ài)的書(shū)籍之一。故事中的主人公個(gè)個(gè)聰明、機(jī)智和善良。每當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),先映入我眼簾的就是一張安徒生的頭像。翻開(kāi)目錄,我做著許多筆記:*、。代表我喜歡這個(gè)童話(huà)故事的程度。就讓我來(lái)介紹個(gè)三星的吧——《打火匣》。
《打火匣》的主人公原本是個(gè)普普通通的士兵,經(jīng)過(guò)一番努力,最后成為一名國(guó)王。有一次,士兵從巫婆手上得到無(wú)數(shù)的金幣,并還獲得一個(gè)打火匣。不久,士兵了解知道打火匣是多么美妙,使用打火匣可以隨時(shí)使喚三只小狗,會(huì)得到金錢(qián),或得到更多的幫助。最后,士兵用狗把公主從皇宮內(nèi)背出來(lái),KISS了她。一連好幾個(gè)晚上他都那樣做。但好日子不長(zhǎng),皇宮內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)了他的所作所為,把他關(guān)進(jìn)了地牢。最后,當(dāng)士兵上絞刑架時(shí),幸虧得到三只小狗幫忙,將皇宮內(nèi)的人摔成肉餅,自己和公主成婚,成為一位可尊可敬的國(guó)王。
讀完后,我為士兵感動(dòng)驕傲,他善良,為老百姓造福,處處幫助他們,分發(fā)錢(qián)幣。他勇敢機(jī)智,上刑場(chǎng)之前,還讓小鞋匠取回打火匣,他膽量,在國(guó)王面前,大膽提問(wèn)題,為自己贏(yíng)得幸福,和公主結(jié)婚,成為國(guó)王。
《安徒生童話(huà)》中的精彩故事層出不窮,它是一本十分精讀的書(shū)。沒(méi)有童話(huà)故事的伴隨,就像沒(méi)有一朵朵鮮花的花園。同學(xué)們,讓我們?cè)谕?huà)的仙境里漫游吧!
《安徒生童話(huà)》讀后感【篇6】
1942年7月,13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治,躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉(cāng)庫(kù)里,從此展開(kāi)兩年多的密室生活。1942年6月12日,13歲的安妮收到一個(gè)日記本作為生日禮物,從此開(kāi)始寫(xiě)日記。
剛見(jiàn)到這本書(shū),知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫(xiě)的日記時(shí),我很驚訝又有些懷疑,不相信在那種環(huán)境下,還會(huì)有人靜下心來(lái)寫(xiě)日記??僧?dāng)我查閱資料確認(rèn)這本日記是真的時(shí),我就感動(dòng)了,為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。
她最大的愿望是做一名記者和作家,作為一名成長(zhǎng)中的少女,她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。“二戰(zhàn)后我想出版一本書(shū),叫做《密室日記》……”“我經(jīng)常心情沮喪,可是從來(lái)不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn),充滿(mǎn)危險(xiǎn)與浪漫情事,并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料?!?944年4月5日安妮在日記里寫(xiě)道:“我希望我死后,仍能繼續(xù)活著。”這便是安妮那強(qiáng)大的內(nèi)心。
她生活在密室中,仍然有理想,并把他們?cè)诿苁抑衅D辛的生活和她通過(guò)廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情,都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂(lè)觀(guān)與淡定啊!
《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史,但卻仍然能給我們帶來(lái)啟迪。那就是:即使遇到了困難,我們也應(yīng)該靜下心來(lái),不要因?yàn)槔щy而亂了腳步。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?,也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)的主人公。
《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹?,人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗,充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。
《安徒生童話(huà)》讀后感【篇7】
安徒生童話(huà)美文讀后感300字小學(xué)生1
經(jīng)過(guò)十幾天的奮斗,今天,我終于讀完了安徒生童話(huà),這本書(shū)寫(xiě)得很好。
這本書(shū)里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后——拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人,每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事,這些故事有善有惡有忠有叛,這本書(shū)教會(huì)了我善和惡。美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子,但卻被一位美麗的公主奪去了功勞,失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子,她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨,才把尾巴變成了人類(lèi)的腿,但最終,公主還是變?yōu)榕菽w向籃天,數(shù)年后,公主可以再生。
蝴蝶先生想娶一個(gè)美麗的妻子,但是蝴蝶先生挑挑剔剔,一年過(guò)去了,他依舊沒(méi)有找到他認(rèn)為十全十美的妻子,最后,被一個(gè)小孩用大頭針傳在一個(gè)盒子里,供人欣賞。黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí),得到了皇帝的眼淚,認(rèn)為眼淚是對(duì)她的禮物,因?yàn)榛实鄄唤o她自由,她便不唱歌,皇帝把她放出去后,沒(méi)了她的歌聲,正當(dāng)面臨死亡之時(shí),黃鸝救了他。
這本書(shū)給我留下了深刻的印象,我喜歡這本書(shū)。
安徒生童話(huà)美文讀后感300字小學(xué)生2
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》,書(shū)中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事像一望無(wú)際的花海把我深深的陶醉了:《丑小鴨》、《美人魚(yú)》、《賣(mài)火柴的小女孩》……看著,看著,我便仿佛走進(jìn)了童話(huà)的世界。其中最讓我笑掉大牙的就是《皇帝的新裝》這一篇童話(huà)故事。
這篇童話(huà)故事主要講了皇帝對(duì)漂亮的新衣服癡迷到了不可自拔的境地,以至于他把所有的錢(qián)都用來(lái)打扮自己,他一點(diǎn)都不關(guān)心治理國(guó)家,也不愛(ài)戴自己的士兵,最終就導(dǎo)致自己被兩個(gè)騙子裁縫給騙走了許多錢(qián)財(cái),還光著身子走在大街上,丟盡了顏面。
如果這位皇帝能動(dòng)動(dòng)腦子,不輕易相信別人,也不整天癡迷于漂亮的服裝,就不會(huì)上騙子裁縫的當(dāng)了,當(dāng)然也就不會(huì)有光著身子游街的笑話(huà)了。所以我們不能做像這位皇帝一樣的人,要做一名遇事多動(dòng)腦筋,不輕易相信別人的人。
是《安徒生童話(huà)》這一本書(shū),讓我在品讀一個(gè)個(gè)精彩故事的同時(shí),也讓我明白了許許多多的道理。
安徒生童話(huà)美文讀后感300字小學(xué)生3
我最喜歡聽(tīng)故事了,記得在很小的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,就每天纏著媽媽給我講故事,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,自己認(rèn)字了,每天寫(xiě)完作業(yè),我總是拿起故事書(shū),遨游在奇妙的故事王國(guó)中。
其中我最喜歡安徒生童話(huà)了,我經(jīng)常被故事中的人物所吸引,看到賣(mài)火柴的小女孩悲慘的死去,我就會(huì)情不自禁的流下眼淚,那時(shí)我常想,如果我遇到了她,我一定會(huì)把她帶回家,把我所擁有的,全都與她分享,讓她和我們一樣,能夠擁有一個(gè)幸福的家??吹桨籽┕鞯拿利惿屏迹艺嫦牒退蔀榕笥?,好時(shí)刻提醒她,小心狠毒的王后,她又要想壞主意了。
還有很多很多的故事,它們讓我學(xué)到了知識(shí),懂得了怎樣做人。在以后的日子里,我還要多讀書(shū),讀好書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
安徒生童話(huà)美文讀后感300字小學(xué)生4
在《皇帝的新裝》這一篇童話(huà)故事講的是皇帝給了騙子很多錢(qián),要騙子做衣服?;实垡?jiàn)衣服還沒(méi)到,就派大臣去看,而且是為人非常誠(chéng)實(shí)的,騙子說(shuō)聰明的人才能看見(jiàn)??纱蟪级伎床灰?jiàn),只能騙皇帝。衣服終于做好了,可皇帝也看不見(jiàn),只能假說(shuō)這衣服很美麗。
開(kāi)始巡邏了,皇帝穿著衣服走在大街上,人們都哄堂大笑,這衣服是沒(méi)有用布做的。真是狡猾的騙子,愚蠢的皇帝。
安徒生童話(huà)真好看。
安徒生童話(huà)美文讀后感300字小學(xué)生5
《安徒生童話(huà)》是一本我非常喜歡的課外書(shū),里面有很多有趣的故事,比如《拇指姑娘》、《白雪皇后》、《丑小鴨》……這些故事里面有很多性格不同的人物,有善良的、有邪惡的、有愚蠢的、也有可愛(ài)的、當(dāng)然也有聰明的就比如是:《小克勞斯和大克勞斯》里面的小克勞斯。
在《小克勞斯和大克勞斯》這個(gè)故事里面的大克勞斯是一個(gè)愚蠢并且貪得無(wú)厭的人,他為了得到金錢(qián),做出了很多不該做的事情,比如;“他殺害了別人的馬,傷害了別人的性命?!边@些事情讓大克勞斯受到了他該得的懲罰,他被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄,最后也失去了自己的生命,而小克勞斯在這個(gè)故事里面用他的`聰明才智得到了他的快樂(lè)和財(cái)富,可是,他也有做的比較狡猾的事情,比如:“他威脅農(nóng)夫的妻子和牧師、他也利用死去祖母騙取了旅店老板、他騙了一個(gè)趕羊的老人替他去天國(guó)”但是他也有值得學(xué)習(xí)的地方,他用自己的智慧教訓(xùn)了大克勞斯。
通過(guò)這個(gè)故事里面的人物,我要學(xué)習(xí)小克勞斯用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度和聰明的才智對(duì)待每一件事情。
安徒生童話(huà)美文讀后感300字小學(xué)生6
寫(xiě)作有時(shí)會(huì)讓作家忘記他所“應(yīng)該”去寫(xiě)的東西,然后寫(xiě)出自己真正想表達(dá)而無(wú)人接受的東西。安徒生所在的那個(gè)時(shí)代不流行什么諷刺政府腐敗事實(shí)的童話(huà),童話(huà)必須有一個(gè)好的開(kāi)端和好的結(jié)尾,因?yàn)樗墙o孩子們?nèi)胨奥?tīng)的玩意兒。然而安徒生卻寫(xiě)了一些帶有諷刺性的童話(huà),這也使他在世時(shí)的關(guān)注不多。在他去世后,很多國(guó)家的國(guó)王什么的被送上斷頭臺(tái)“咔嚓”之后才盛行起來(lái),它也因此成了經(jīng)典。
《豌豆上的公主》就是一篇短短的,且?guī)в休^強(qiáng)諷刺意義的童話(huà)。童話(huà)大意指王子為選公主苦惱,因?yàn)闆](méi)有人通過(guò)測(cè)試,這個(gè)測(cè)試是讓人感受到十層墊子下的一顆豌豆,最后還真讓天殺的公主做到了,成了王后。我的看法就是這位公主要不是有嚴(yán)重的腰骨盤(pán)突出就是玩了5個(gè)小時(shí)的“愛(ài)瘋”,哦,對(duì)了,那時(shí)手機(jī)還沒(méi)發(fā)明呢。如果真有人做到的話(huà)她無(wú)疑是最強(qiáng)大腦的世界冠軍——她擁有的無(wú)敵的感知力是可以逆天的。好吧,這其實(shí)是暗示和諷刺了當(dāng)時(shí)的王朝實(shí)在是夠無(wú)能和實(shí)在夠“土豪”,夠“高大上”,夠愚昧。怪不得最后的結(jié)果是一個(gè)五馬分尸,果真是死得其所。
最后,這篇夠另類(lèi)的讀后感在這里結(jié)束了。感謝安徒生,感謝那些敢于說(shuō)出實(shí)話(huà),卻死于非命的作家們。這,就是諷刺的意味了。
安徒生童話(huà)美文讀后感300字小學(xué)生7
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》,書(shū)中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事像一望無(wú)際的花海把我深深的陶醉了:《丑小鴨》、《美人魚(yú)》、《賣(mài)火柴的小女孩》??粗粗?,我便仿佛走進(jìn)了童話(huà)的世界。其中最讓我笑掉大牙的就是《皇帝的新裝》這一篇童話(huà)故事。
這篇童話(huà)故事主要講了皇帝對(duì)漂亮的新衣服癡迷到了不可自拔的境地,以至于他把所有的錢(qián)都用來(lái)打扮自己,他一點(diǎn)都不關(guān)心治理國(guó)家,也不愛(ài)戴自己的士兵,最終就導(dǎo)致自己被兩個(gè)騙子裁縫給騙走了許多錢(qián)財(cái),還光著身子走在大街上,丟盡了顏面。
如果這位皇帝能動(dòng)動(dòng)腦子,不輕易相信別人,也不整天癡迷于漂亮的服裝,就不會(huì)上騙子裁縫的當(dāng)了,當(dāng)然也就不會(huì)有光著身子游街的笑話(huà)了。所以我們不能做像這位皇帝一樣的人,要做一名遇事多動(dòng)腦筋,不輕易相信別人的人。
童話(huà)安徒生讀后感(精選5篇)
在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì),我們經(jīng)常寫(xiě)作,寫(xiě)作文不僅可以鍛煉人的心靈,還可以鍛煉自己的文筆,一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫(xiě)作文感到苦惱吧?也許以下內(nèi)容“童話(huà)安徒生讀后感(精選5篇)”合你胃口!更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
童話(huà)安徒生讀后感 篇1
從小到大,有一本書(shū)讓我歷歷不忘,那是一本我看了會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣的書(shū)。到現(xiàn)在我還講得出那本書(shū)里有什么內(nèi)容??赡芤郧斑€不怎么會(huì)看書(shū),一看到悲傷的就哭,就生氣,一但有什么好事立馬又高興起來(lái)。我不管去哪都帶著這本書(shū),去外婆家?guī)еネ嬉矌е?,甚至吃飯也帶著它。很多人?huì)問(wèn),我為什么要帶著這本書(shū)還對(duì)它愛(ài)不釋手。我會(huì)回答說(shuō),是這本書(shū)給我喜怒哀樂(lè),是這本書(shū)讓我的生活變得豐富多彩。能讓我又哭又笑又生氣的書(shū),你們是不是很好奇呢?是不是很想知道那是一本什么書(shū)呢?
當(dāng)我看到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)有一種說(shuō)不出的氣,讓小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上永遠(yuǎn)的睡著了。當(dāng)小海公主帶著悲傷變成泡沫時(shí),我氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái),同時(shí)也心里默默地祝福小海公主可以在天堂遇見(jiàn)一個(gè)知心而溫柔的王子。當(dāng)我看見(jiàn)丑小鴨被欺負(fù)和嘲笑時(shí),我氣的眼淚汪汪,不過(guò)最后丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,我在心里想:讓那些嘲笑丑小鴨的人羨慕去吧!誰(shuí)讓那一些人只是以貌取人。不過(guò)我也為丑小鴨完成夢(mèng)想而感到高興?!痘实鄣男卵b》中,那一個(gè)傻皇帝竟然相信倆個(gè)裁縫,還真相信自己身上有穿衣服,就是這一事讓我傻笑了好久。當(dāng)我看到《聰明的兄妹》時(shí),那個(gè)狠心的繼母把兄妹兩人三番兩次的給丟棄,可是聰明的兄妹每次都用一個(gè)聰明的方法找回了家,我又幸災(zāi)樂(lè)禍了許久。
我看完了這本書(shū)后明白了一些道理,做人有時(shí)候不可以太軟弱,不然自己也會(huì)受到傷害。也不能只看別人的外表,而不看內(nèi)心。也不可以說(shuō)謊,要做一個(gè)正直善良的人。
當(dāng)我感到寂寞和無(wú)趣時(shí)是這本書(shū)給我快樂(lè),讓我在無(wú)窮無(wú)盡的文學(xué)中自由的飛翔。你們猜到了嗎?是丹麥著名的作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》。
童話(huà)安徒生讀后感 篇2
我今天看的是安徒生童話(huà),它的作者是張亞玲。我給大家介紹一個(gè)故事叫小杜克:小杜克是個(gè)丹麥孩子,目前,他是個(gè)小學(xué)生,因?yàn)樗前嗬镒畎膶W(xué)生,所以大家都親切的叫他小杜克。他還有兩歲的妹妹,這個(gè)妹妹非常調(diào)皮,總是在小杜克放學(xué)后纏著他。
這一天,小杜克放學(xué)回家,小妹妹便過(guò)來(lái)要求和他玩。小妹妹很纏人,直到太陽(yáng)落山才迷迷糊糊地睡去?,F(xiàn)在,小杜克又得做作業(yè)了??墒?,媽媽很窮,買(mǎi)不起蠟燭,小杜克只好趴在窗戶(hù)上,借著月光看書(shū)。
小杜克認(rèn)真地看著書(shū),他知道明天就要進(jìn)行地理考試了,如果他不能夠準(zhǔn)確回答出老師的問(wèn)題,那他就慘了。因此,杜克拼命地記啊,希望這些地名都長(zhǎng)到腦子里去。
小杜克正在努力地背著書(shū),這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“有個(gè)老奶奶在井邊提水,我看她提不動(dòng)了,杜克,你快去幫幫她吧!”
小杜克是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,他放下書(shū)本,跑到井邊去幫老奶奶提水,還幫她送回了家。老奶奶說(shuō):“杜克,你真是個(gè)好孩子?!?/p>
夜深了,杜克不得不去睡覺(jué)了,可是一想到明天的地理考試,他心里就很著急。于是,他把書(shū)放在枕頭下,據(jù)說(shuō)這樣可以在睡夢(mèng)中繼續(xù)看書(shū)。
杜克朦朦朧朧剛要睡著,突然,老奶奶來(lái)了,她笑瞇瞇地對(duì)杜克說(shuō):“親愛(ài)的小杜克,你幫助我提水,我也來(lái)幫助了。不要為明天的考試著急,你一定會(huì)過(guò)關(guān)的?!边@時(shí),杜克聽(tīng)到自己的枕頭底下想起嘩啦嘩啦的翻書(shū)聲,那些地名自動(dòng)跳了出來(lái)。老奶奶給杜克拉來(lái)一匹高大的駿馬。杜克騎了上去,馬飛快的向前跑。老奶奶不見(jiàn)了。
杜克經(jīng)過(guò)了很多地方,了解了許多地理知識(shí)。后來(lái),他還遇到了妹妹,當(dāng)然,妹妹不再是那個(gè)鼻涕的小不點(diǎn),而是長(zhǎng)成了大姑娘。
第二天,小杜克開(kāi)開(kāi)心心的去上課了。
只要你幫助別人,別人也會(huì)幫助你。
童話(huà)安徒生讀后感 篇3
安徒生童話(huà)在丹麥文學(xué)史上始終占據(jù)著光輝的一頁(yè),而安徒生本人也是世界童話(huà)文學(xué)的創(chuàng)始人。
這兩篇文章,前者是安徒生的早期作品,充滿(mǎn)了詩(shī)意的美,充滿(mǎn)了贊揚(yáng)與歌頌;而后一篇?jiǎng)t是安徒生中晚期的作品,內(nèi)容偏向了對(duì)現(xiàn)實(shí)的描寫(xiě)與刻畫(huà)。
兩篇文章的相同點(diǎn):
《海的女兒》與《母親的故事》都體現(xiàn)了安徒生的信仰。
在海的女兒中,安徒生并未將這種信仰反復(fù)的強(qiáng)調(diào)出來(lái),但是卻通過(guò)對(duì)公主命運(yùn)的安排來(lái)表現(xiàn)對(duì)神的信仰。例如,美人魚(yú)是沒(méi)有靈魂的,因?yàn)樯窠o了他們過(guò)長(zhǎng)的生命。但是公主化為泡沫之后,卻是可以獲得上帝的寵愛(ài),來(lái)得到重生的。
在母親的故事中,種種對(duì)上帝的信仰被反復(fù)提及。如,母親對(duì)死神說(shuō)上帝是不會(huì)將她的孩子帶走的;母親相信是上帝讓她遇到了“幫助”她的人;母親也是在聽(tīng)到死神說(shuō)上帝會(huì)安排好他的孩子之后,才答應(yīng)死神將她的孩子帶走。
童話(huà)中的的信仰與安徒生個(gè)人的信仰是密切相關(guān)的。
但也正是安徒生將他個(gè)人的信仰貫穿到他的童話(huà)中,才使得他筆下的一切讓人覺(jué)得如此美麗。
兩篇文章的不同之處:
《海的女兒》是安徒生的早期作品,年輕的他充滿(mǎn)的想象力。深海的公主,落難的王子。一切巧合得自然。頌揚(yáng)了愛(ài)與親情的美麗。
安徒生童話(huà)并沒(méi)有一味的去迎合小孩子的想法:“公主在成人禮的時(shí)候要在魚(yú)尾上夾住四只牡蠣:長(zhǎng)大是要有代價(jià)的;想要后的雙腿就要失去聲音:沒(méi)有誰(shuí)能不勞而獲;王子不知道是她救了自己而要迎娶別人:沒(méi)有什么事會(huì)按照自己的想法進(jìn)行;小美人魚(yú)變成了泡沫:愛(ài)是偉大的。
但是作為安徒生的中后期作品――《母親的故事》就不是那么輕松了。沒(méi)有夢(mèng)幻的、華麗的背景,有的只是一個(gè)傷心的母親,與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。
望著病重的孩子,母親只能一遍一遍祈禱,但死神還是來(lái)了;月光下的女人要母親唱歌才會(huì)告訴他死神里去的方向;樹(shù)叢中的荊棘要她用胸膛來(lái)溫暖才肯讓開(kāi)去路,不管是否鮮血淋漓;湖水要她哭出雙眼才肯幫她渡過(guò);老太婆要她以黑發(fā)作為報(bào)酬才肯告訴他孩子的下落。
宣讀這兩篇文章是因?yàn)橛袕?qiáng)烈對(duì)對(duì)比性,但是對(duì)上帝的信仰從未改變――上帝即救贖。
童話(huà)安徒生讀后感 篇4
我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后感到安徒生的想象力非常豐富。他能把一個(gè)錫湯匙做出來(lái)25個(gè)錫兵,其中特殊的是那個(gè)只有一條腿的寫(xiě)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的錫兵。為什么25個(gè)錫兵只有他有一條腿呢?因?yàn)樽鐾晁囊恢煌群?,錫不夠用了。
他寫(xiě)的童話(huà)里還含有育人的道理。比如說(shuō)《錢(qián)豬》這篇童話(huà)故事,錢(qián)豬的一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,全是錢(qián)。這正是錢(qián)豬驕傲的事情,它對(duì)其他的玩具說(shuō):“我的錢(qián)非常多,你們一分錢(qián)也沒(méi)有,真窮!”他非常瞧不起那些的玩具。作者安徒生最后希望新錢(qián)豬有很多錢(qián)的時(shí)候不要驕傲,瞧不起其他的玩具。作者借這個(gè)童話(huà)故事也是在告誡我們,我們也不能驕傲,每個(gè)人都要謙虛。
這本書(shū)二百多年來(lái)被譯成四十多種文字,它的發(fā)行量?jī)H次于《圣經(jīng)》,雄踞全球發(fā)行榜第二名。這本書(shū)選取了膾炙人口的童話(huà)故事,如《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》和《丑小鴨》。安徒生爺爺,謝謝您寫(xiě)了這本書(shū)。我非常敬佩您,您會(huì)受到一代又一代人的敬仰的。您的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)在人類(lèi)世界中飛翔。
童話(huà)安徒生讀后感 篇5
《安徒生童話(huà)》,大家一定不陌生吧!暑假里我熟讀了這本書(shū),里面的內(nèi)容真精彩:有幽默諷刺的《皇帝的新裝》,有令人同情的《賣(mài)火柴的小女孩》,還有可憐又勇敢的《丑小鴨》……
其中我最喜歡《丑小鴨》。寫(xiě)了一只鴨媽媽?zhuān)嗽S多可愛(ài)的的小鴨子,只有一只鴨子長(zhǎng)的很丑,這就是“丑小鴨”。因?yàn)槌螅?jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒(méi)有辦法,只好離家出走,被老奶奶收留。老奶奶剛開(kāi)始以為它會(huì)生蛋,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它絲毫沒(méi)有作用,還被其他的小動(dòng)物嘲笑,只好不得不再次離開(kāi)了。接著,丑小鴨又經(jīng)歷了各種各樣的磨難,終于飛到一條天鵝曾經(jīng)待過(guò)的河里,清澈的河水倒映著它的影子,突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只潔白美麗活潑可愛(ài)的天鵝!
我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,剛開(kāi)始我以為它會(huì)自暴自棄了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它不服命運(yùn)的安排,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),吃盡千辛萬(wàn)苦,終于過(guò)上了幸福而快樂(lè)的生活。
丑小鴨的故事也給了我很大的啟發(fā):我以后在生活和學(xué)習(xí)中,不管遇到什么困難,都要像丑小鴨一樣不能輕易的放棄,要堅(jiān)持不懈,知道克服困難為止。
安徒生童話(huà)讀后感
閱讀作品,可以讓人收獲無(wú)數(shù)的精神財(cái)富。?讀后感可以讓我們更有條理地組織文章中的信息和觀(guān)點(diǎn),根據(jù)您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些內(nèi)容:安徒生童話(huà)讀后感,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
安徒生童話(huà)讀后感(篇1)
讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),里面的故事深深地吸引了我,這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩,故事生動(dòng)有趣,種類(lèi)繁多,比如說(shuō)《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣(mài)火柴的小女孩》……每一篇都會(huì)深深地震撼我們的心靈。
其中《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。在天氣寒冷的大年夜,小女孩光著頭、赤著腳,穿著單薄的衣服在街上賣(mài)火柴,由于沒(méi)有賣(mài)掉火柴不敢回家,怕爸爸打她,她在街上又冷又餓。后來(lái)她擦燃火柴取暖的時(shí)候,想象了許多美好的幻境,最后凍死在街頭。小女孩太可憐了,想象著這種畫(huà)面我就會(huì)有一種想哭的感覺(jué),再想想我們過(guò)年的時(shí)候都是穿著漂亮衣服,吃著美味的食物,看著自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。我才發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么幸福呀!
讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),里面的故事不僅生動(dòng)有趣作文,而且每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理,它讓我明白了什么是善良、勇敢、機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、樸素和健康,我很喜歡這本書(shū)。
安徒生童話(huà)讀后感(篇2)
童話(huà)是幻想,它不是神話(huà)故事,也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿(mǎn)多人類(lèi)美好人性的現(xiàn)象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng)作的新篇章。
我印象最深的事《海的女兒》這篇童話(huà),《海的女兒》是安徒生童話(huà)寶庫(kù)的珠璣,文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷,也是人回味無(wú)窮。
她這樣對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心,去對(duì)周?chē)拿總€(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。
《安徒生童話(huà)》也是一本很有意義的書(shū)。其實(shí)我們都知道,書(shū)中的上帝,就是“愛(ài)”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的,相反只會(huì)加深苦惱。
安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性,與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。
安徒生童話(huà)讀后感(篇3)
書(shū)籍多如繁星,我們一輩子也閱讀不完,我們只有在讀書(shū)的海洋里遨游,才能駕駛知識(shí)的風(fēng)帆!
這幾天,我在讀一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《安徒生童話(huà)集》,里面的故事十分吸引人,讀后讓人回味無(wú)窮!其中的一個(gè)故事,讓我記憶猶新,它里面是說(shuō)海的女兒是龍王最漂亮的小女兒,這天她滿(mǎn)了15歲了,她去海面上看看,她看到了一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日,她第一眼看到他就喜歡上了他,他遇到了危險(xiǎn)。她還救了他,海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫那去,用自己美妙的聲音換來(lái)了兩條腿,她在海灘旁邊,被王子看見(jiàn)了王子就江海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮,海的女兒在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后,有位鄰國(guó)的公主在他身邊喚醒了王子,王子誤認(rèn)為是她救了自己,海的女兒得知后傷心欲絕,但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)了,幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻,這讓海的女兒更加傷心了,第二天,他們結(jié)婚了,海的女兒做了他們的伴娘,當(dāng)天晚上,海的女兒在海邊哭,她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)妹妹說(shuō):“你只有殺了王子才能生存下去,否則你會(huì)變成泡沫!”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房,即將要下手時(shí),海的女兒還是把匕首人在了地上,她不忍心殺死自己最喜歡的人,東方的太陽(yáng)即將升起,姐姐們眼看妹妹要化成泡沫,心中萬(wàn)分悲痛,最終海的女兒化成了泡沫,在大海中消失了。
我被這小女兒的所作所為感動(dòng)了,讀完后潸然淚下。我喜歡它的原因有:它使我懂得了的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。里面的小女兒也值得歌頌、贊揚(yáng),因?yàn)橄襁@樣能為感情犧牲的人有幾個(gè),我們現(xiàn)在的小孩子還時(shí)時(shí)與大人吵嘴、頂嘴?,F(xiàn)在想想是多么不應(yīng)該啊!我以后一定要讓大人開(kāi)心,等他們老了讓我去孝敬他們。我們現(xiàn)在要懂事,以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們的養(yǎng)育之恩!俗話(huà)說(shuō)得好:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”在這本書(shū)里,我不僅知道了一些美好的故事,還感受很大。 比如說(shuō):《賣(mài)火柴的小女孩》、《茶壺》、《天國(guó)花園》、《丑小鴨》……這些童話(huà)中的主人公不僅有趣,而且能告訴我們做人的基本道理。我們一定要牢記這些有用的道理,才能踏踏實(shí)實(shí)的做人。
圖書(shū)館里有許許多多的好書(shū),有發(fā)人深省的書(shū),還有科普類(lèi)的書(shū)籍……如果大家能閱讀更多的書(shū),那時(shí)候你的知識(shí)也會(huì)豐富許多的。
從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,我們要多讀書(shū),少看電視,做一個(gè)小小“讀書(shū)郎”!讓我們的肚子里有更多的“食物”,來(lái)充實(shí)自己吧!我讀書(shū),我快樂(lè),我充實(shí)!
安徒生童話(huà)讀后感(篇4)
《安徒生童話(huà)》是我非常喜歡的一本書(shū),這本書(shū)是爸爸給我買(mǎi)的,書(shū)里面的故事都很精彩,有《老頭子做事總不錯(cuò)》還有感人的故事比如《賣(mài)火柴的小女孩》等等。
其中我最喜歡的故事是《母親的故事》,這是一個(gè)寒冷的冬夜,有一位母親孩子身邊,看起了非常焦慮,她的孩子躺在搖籃里,雙目緊閉,稚嫩的臉蛋已經(jīng)沒(méi)有血色了,母親看著這個(gè)弱小的生命,臉上更加愁苦。這時(shí)候有人敲門(mén),是一位貧窮的老人,那位母親到了一杯水,就在這時(shí)那位母親不知不覺(jué)的睡著了。到母親醒來(lái)時(shí),孩子和老人都不見(jiàn)了這時(shí)候有一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)袍的女人,他說(shuō):“我是夜之神。”
我剛才看見(jiàn)死神在你的房子里抱走了你的孩子,就是哪方向,路上有很多荊棘,母親問(wèn)荊棘死神在那里,荊棘說(shuō):“如果你把我抱在前暖和一下,我就告訴你?!蹦赣H立即把荊棘叢緊緊地抱在了一起,荊棘的尖深深的地進(jìn)母親的肉里,她的血一滴一滴的流出來(lái)。這的母親愿意用死來(lái)交換孩子。
安徒生童話(huà)讀后感(篇5)
《賣(mài)火柴的小女孩》,《一千零一夜》,《魯濱孫漂流記》等等都是有名的故事,這些故事不僅深受?chē)?guó)人的喜愛(ài),也是我特別喜歡看的故事。
我喜歡童話(huà)故事,里面的感人故事都能讓我陷入很深的想象中。甚至我還寫(xiě)過(guò)一個(gè)小故事。我給堂姐看過(guò),她也是第一個(gè)讀者。她說(shuō):“故事情節(jié)不完整,主人公內(nèi)心表達(dá)不夠完美,還需要加油?!蔽衣?tīng)后有些失望。可我是真喜歡童話(huà),夢(mèng)想成為童話(huà)作家。
于是,我把這個(gè)想法跟姐姐說(shuō)了,姐姐笑了笑說(shuō):“你還小,你不知道,寫(xiě)童話(huà)跟寫(xiě)記敘文是不一樣的。記敘文要求表達(dá)真實(shí)情感,而童話(huà)不是這樣的。童話(huà)要寫(xiě)得吸引讀者,要有感人的故事情節(jié),要完全表達(dá)出人物的心理,要讓讀者在腦子里想象出那個(gè)故事來(lái),還要……”?!爸懒耍∥掖驍嗔私憬愕脑?huà),可你講的我都不懂?!苯憬阏f(shuō):“你可以從日記開(kāi)始寫(xiě)呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫(xiě)了幾天的日記,發(fā)現(xiàn)我可以給姐姐看了,說(shuō)不定會(huì)得到一個(gè)大大的夸獎(jiǎng)呢!
姐姐看后給了我一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》,我滿(mǎn)臉疑惑地看著姐姐。姐姐說(shuō):“你先看一下這本書(shū)中的故事再說(shuō)吧!”我在姐姐的房間里看了一個(gè)上午,對(duì)她說(shuō):“姐,你為什么要我看這本書(shū)呀?不是要教我寫(xiě)嗎?哎,你還不明白啊?”“這里面的故事都栩栩如生,感想很深,不是一般人能寫(xiě)出這般作品的。”
我聽(tīng)了姐姐的話(huà),走出了房間,坐在客廳里想了很久,便起身拿起本子寫(xiě)下了今天的經(jīng)歷。
我喜歡童話(huà)故事,長(zhǎng)大后要爭(zhēng)取成為童話(huà)作家,寫(xiě)出我夢(mèng)里的美好故事。
《安徒生童話(huà)》讀后感
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《安徒生童話(huà)》讀后感 篇1
關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀后感范文
范文一
當(dāng)我一看見(jiàn)《安徒生童話(huà)》,便愛(ài)不釋手的讀了起來(lái),頓時(shí)感到受益匪淺,也使我更加了解了安徒生這個(gè)人,他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者,就是因?yàn)槿绱?,他的童?huà)才如此的引人入勝,好像身臨其境一樣。
我看的是《狠毒的王子》,從那里,讓我看到了人性的狂傲、放肆,這個(gè)王子目空一切,心狠手辣,使百姓們都恨怒他,但又都敢怒不敢言,讓他們一聽(tīng)見(jiàn)他的名字都害怕。他曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓,他的愿望一定要實(shí)現(xiàn),一定要征服一切。他的權(quán)勢(shì)一天天大起來(lái),他的所作所為倒都能得逞。
他看著自己所擁有的一切,又瞅著自己的宏偉建筑,跟人們一起想:“真了不起!真了不起!但是我并不滿(mǎn)足,我還要更多更多,別的任何勢(shì)力都不能和我相比,更別想超過(guò)我!”他向所有的鄰國(guó)宣戰(zhàn),征服了全部鄰邦。
在他駕車(chē)經(jīng)過(guò)街市的時(shí)候,他用金鏈子把被他征服的國(guó)王鎖在他的車(chē)上;在他舉行酒宴的時(shí)候,他們必須跪在他和朝臣的腳邊,撿參加宴席的.人扔給他們的面包屑。他從征服的城市掠走金銀財(cái)寶,在他的王城中收斂起來(lái)的財(cái)寶,是任何別的地方都無(wú)法與之相比的。他令人修建起輝煌的宮堡,教堂和過(guò)廊。任何看到這些浩瀚工程的人都說(shuō):“好了不起的王子喲!”他們不曾想到他給其他國(guó)家?guī)?lái)的苦難,他們更沒(méi)有聽(tīng)到從那些被燒毀的城市傳來(lái)的嘆息和呻吟。
王子還讓人在各個(gè)廣場(chǎng)上,在皇室的宮廷里都擺上他的塑像。是的,他甚至要把他的塑像擺到各教堂上帝的神壇之前,但是神父不讓?zhuān)f(shuō)上帝比他更偉大,因此他竟然要求向上帝挑戰(zhàn),還要征服上帝。第一次王子建造了一艘可以乘著它飛向天空的船,最后被上帝的無(wú)數(shù)天使中的一個(gè)用一滴血燃燒了船,他差點(diǎn)喪命;這一次,他又用了七年的時(shí)間制造了一種精巧的船。這時(shí),上帝派來(lái)了一個(gè)蚊陣,將王子制服了。這個(gè)王子也真是膽大包天、愚昧直至?。?/p>
人其實(shí)非常的渺小,正如帕斯卡爾所說(shuō):“人只不過(guò)是一根葦草,是自然界中最脆弱的東西……一口氣、一滴水就足以致他死命了。”圣經(jīng)上也說(shuō)過(guò):“人算什么,你竟顧念于他?!蓖?huà)里更記載著:“這個(gè)敢于向上帝挑戰(zhàn)的王子,卻被一只蚊子征服了。”
這篇故事告訴了我們,做人一定不能貪心,對(duì)別人不能心狠手辣,一定要有一種恭維的態(tài)度,要仁慈的對(duì)待別人,否則必將遭受惡果。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì),與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。
范文二
去年的圣誕節(jié),圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物,那就是《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。
提起《安徒生童話(huà)》,恐怕世界上沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,有趣味十足的《甲蟲(chóng)》,有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中,我最喜歡的故事就是《買(mǎi)火柴的小女孩》。
書(shū)的第一個(gè)故事《買(mǎi)火柴的小女孩》深深地吸引了我,故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里,一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴,可沒(méi)想到,因?yàn)槟请p鞋太大了,在她穿馬路時(shí),被飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋,另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩,就在雪花飄飄寒冷的夜里,女孩赤腳走在大街上賣(mài)火柴,天太冷了,沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴,她沒(méi)能把火柴賣(mài)掉,怕爸爸罵她,她不敢回家……要知道那天是圣誕節(jié)啊,富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐,那香味真是誘人,可惜那小女孩只能聞而吃不到,又冷又餓的她蜷縮在墻角下,點(diǎn)燃了第一根火柴,讓她感到了溫暖,就好像自己坐在火爐旁,不一會(huì)兒火柴滅了,火爐不見(jiàn)了,只看見(jiàn)雪花在飄,她點(diǎn)燃了第二根火柴,看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐,當(dāng)她剛要去吃時(shí),火柴滅了,大餐沒(méi)了,肚子還是扁扁的,她點(diǎn)燃了第三根火柴,她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹(shù),但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹(shù)時(shí),火柴又滅了,樹(shù)也沒(méi)了,她點(diǎn)燃了第四根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失,她點(diǎn)燃了所有的火柴,透過(guò)火柴的光她見(jiàn)到了奶奶,奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的世界……
看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘,如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴,如果她有一個(gè)慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走,看到了這賣(mài)火柴的小姑娘讓我想到了,前些日子在印尼發(fā)生的海嘯,讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐,但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助,還是要比女孩幸運(yùn),和他們比,我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍,我有關(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?,我從不用?dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛(ài)在身邊發(fā)光,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇2
在悅叮網(wǎng)上,我看了《安徒生童話(huà)》,它有很多東西值得我們學(xué)習(xí)。但是,在我眼里,童話(huà)故事寫(xiě)出了人的美、善、真,教會(huì)了我們辨論是非、善惡,所以《安徒生童話(huà)》是一本好書(shū)。
《安徒生童話(huà)》是童話(huà)的經(jīng)典,也是大家閱讀的極品。它包括有《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小姑娘》、《皇帝的新衣》、《丑小鴨》、《堅(jiān)定的錫兵》等,其中《海的女兒》,小美人魚(yú)愿意砍掉舌頭,換來(lái)一雙腿,只為和王子結(jié)婚,愿意自己化成泡沫,也不愿用刀去砍傷王子。我被小美人魚(yú)追求美麗和善良的精神所感動(dòng)。
而《賣(mài)火柴的小姑娘》中的小女孩更讓我動(dòng)容。除夕夜,她被父親強(qiáng)迫賣(mài)火柴。她渴望溫暖,把火柴一根一根地放好,但最后還是被凍死了。這不反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況嗎?這不反映出小女孩的悲慘嗎?
比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小,我就吃飽穿好。在家里,爺爺奶奶和父母都愛(ài)我。在學(xué)校,老師和同學(xué)都很關(guān)心我。如果她生活在我們的國(guó)家,我們的時(shí)代,她也一定要像我們一樣,吃得飽,穿得暖,住得好,拎著書(shū)包快樂(lè)地上學(xué),那多好??!
我想,和小女孩相比,我們應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活!
童話(huà)里的美麗故事讓我忘記了自己。一個(gè)字或一個(gè)句子都會(huì)改變我們。書(shū)使我們的生命。有了書(shū),我們的生活會(huì)更好。有了書(shū),生活將變得絢爛。有了書(shū),生活就完美了。同學(xué)們,讓我們一起閱讀,感受書(shū)中的快樂(lè)!
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇3
我很小的時(shí)候,總是纏著媽媽一遍又一遍地講白雪公主的故事。我喜歡看故事中美麗的插圖。當(dāng)我看書(shū)時(shí),我知道白雪公主是由祖父安徒生寫(xiě)的。安徒生出生于一個(gè)非常貧窮的鞋匠家庭,是19世紀(jì)丹麥著名的童話(huà)故事。他是世界文學(xué)童話(huà)的奠基人。
我現(xiàn)在讀了很多安徒生的童話(huà)故事,不知不覺(jué)地愛(ài)上了它們。下面就讓我?guī)沐塾巍栋餐缴?huà)》的奇妙世界吧!有愚蠢虛榮的皇帝,美麗善良的白雪公主,勤勞堅(jiān)強(qiáng)的灰姑娘,受苦受難的丑小鴨
在這當(dāng)中,我最喜愛(ài)的就是《賣(mài)火柴的小女孩》了。它講的是大年三十晚上,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩光著腳站在冰冷的雪地上賣(mài)火柴,因?yàn)闆](méi)人買(mǎi)她的火柴,自己又實(shí)在太冷,她就點(diǎn)燃了一大把火柴,想取取暖。在燃燒的火苗中,她看到了自己十分渴望的那香噴噴的烤雞、美麗的圣誕樹(shù)和去世的奶奶那慈愛(ài)的笑臉。
第二天早上,人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),小女孩已經(jīng)死了,是被活活凍死的,她那天真的臉上還掛著幸福的笑容……每次讀完這個(gè)故事,我都感到非常傷心難過(guò),我真希望能把小女孩帶回家過(guò)年,與她分享最好吃的零食,送給她最好玩的玩具,和她一起看精美的童話(huà)故事書(shū)。或者讓我母親購(gòu)買(mǎi)她所有的火柴,以便她可以回到溫暖的家中,與親戚一起享用美味的團(tuán)圓飯。
《安徒生童話(huà)》給我童年生活增添了色彩,伴我幸福成長(zhǎng)。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇4
又是一個(gè)無(wú)聊的夜晚,蟬在外面唱歌。我走入書(shū)房,再次鉆進(jìn)了書(shū)的海洋里。帶著一顆漂泊的心,努力尋找一個(gè)親密的朋友,所以我不斷漂泊。
可是她在哪兒呢?所以我拋棄疲憊,仍在尋找她的蹤跡……
然而,就在這個(gè)偶然的晚上,我找到了她——我的知心朋友——《安徒生童話(huà)》。在以后得許多夜晚,這本書(shū)伴我入睡。
人們常說(shuō),快樂(lè)可以在書(shū)中找到,迷失的方向可以找到。在小時(shí)候,我并不懂這句話(huà),可當(dāng)我遇到了她——《安徒生童話(huà)》,我便懂得了這句話(huà)的意思,也是在那一刻起,我也開(kāi)始慢慢地走進(jìn)書(shū)中尋找我的夢(mèng)……
美,詩(shī)意美,是安徒生童話(huà)最公認(rèn)的藝術(shù)特征。安徒生童話(huà)中的美,既不是以猛烈豪壯撞擊人的心扉,也不是以恬靜安然取勝于世,更不是以深邃的哲學(xué)思考見(jiàn)長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著一種與眾不同的、細(xì)膩而豐富的感情和想象,具有一種幾乎是令人無(wú)法“抗拒”的強(qiáng)烈的吸引力和溫柔的浸透力,水晶般透明而又光彩四射,細(xì)雨般清澈甘潤(rùn)而又俯抱廣遠(yuǎn),潛移默化,不露痕跡地發(fā)揮著自己巨大的感染力。
他的作品所表現(xiàn)出的美學(xué)風(fēng)格,已經(jīng)不同于一般意義上的詩(shī)意的美了,那是一種被童心的清液浸泡過(guò)的、晶瑩剔透、五彩繽紛的詩(shī)意的美。她象一支輕柔親昵的提琴曲,既有著沁人肺腑的款款溫情,又有著春露降臨大地般的浸透力量;既像孩子們游戲舞曲一樣歡快、活潑、天真、明朗,又像母親們搖籃邊的低唱那樣溫柔、細(xì)膩、深切、悠揚(yáng)。正是這種獨(dú)特的詩(shī)意美,為安徒生的童話(huà)增添了無(wú)窮的美力。
《拇指姑娘》是安徒生的著名童話(huà)之一。童話(huà)中的拇指姑娘也非常有代表性。她能夠走過(guò)這樣坎坷的生活方式,都是為了追求心中的光明。
面對(duì)癩**的強(qiáng)留、金龜子的搶劫和拋棄、鼴鼠的硬娶等等的意外遭遇,她害怕得“大哭起來(lái)”,但卻并不因此而放棄追求的努力;她挽救垂危的燕子,是因?yàn)樗煨陨屏肌跋矚g一切小鳥(niǎo)”;燕子把她帶到溫暖的國(guó)度,放在一朵花兒上面,她立即高興得手舞足蹈,連叫“好極了!”隨心所欲時(shí)則喜,違心逆意時(shí)則哀,認(rèn)定了方向便不再反復(fù),這樣的精神境界使她顯得格外純真、可愛(ài)。
又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,《安徒生童話(huà)》再次伴我入睡……
寫(xiě)后札記:
《安徒生童話(huà)》,是大家眼中一個(gè)熟悉的名詞,它是由大名鼎鼎的大作家安徒生先生所寫(xiě)的,我非常喜歡讀這本書(shū),因?yàn)槭撬惆榱宋?2個(gè)春秋,讓我在無(wú)聊的夜晚里找到了一絲絲的快樂(lè)!
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):
《安徒生童話(huà)》給很多小朋友帶來(lái)了許多美好的回憶和遐思,女兒從小就在《安徒生童話(huà)》的培伴下長(zhǎng)大,對(duì)其有較為透徹的認(rèn)識(shí)。這本書(shū)不僅可以給她童年的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,而且可以拓展她的想象力,為她將來(lái)的寫(xiě)作打下良好的基礎(chǔ)。
白康睿點(diǎn)評(píng):
這篇寫(xiě)出了對(duì)《安徒生童話(huà)》的依戀,如何在書(shū)中找到快樂(lè)。的每個(gè)跳躍的文字都夾雜著書(shū)卷味,也同樣告訴了我們童話(huà)的美麗:美,詩(shī)意美,是安徒生童話(huà)最公認(rèn)的藝術(shù)特征。
安徒生童話(huà)中的美,既不是以猛烈豪壯撞擊人的心扉,也不是以恬靜安然取勝于世,更不是以深邃的哲學(xué)思考見(jiàn)長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著一種與眾不同的、細(xì)膩而豐富的感情和想象,具有一種幾乎是令人無(wú)法“抗拒”的強(qiáng)烈的吸引力和溫柔的浸透力,水晶般透明而又光彩四射,細(xì)雨般清澈甘潤(rùn)而又俯抱廣遠(yuǎn),潛移默化,不露痕跡地發(fā)揮著自己巨大的感染力。他的作品所表現(xiàn)出的美學(xué)風(fēng)格,已經(jīng)不同于一般意義上的詩(shī)意的美了,那是一種被童心的清液浸泡過(guò)的、晶瑩剔透、五彩繽紛的詩(shī)意的美。
她象一支輕柔親昵的提琴曲,既有著沁人肺腑的款款溫情,又有著春露降臨大地般的浸透力量;既像孩子們游戲舞曲一樣歡快、活潑、天真、明朗,又像母親們搖籃邊的低唱那樣溫柔、細(xì)膩、深切、悠揚(yáng)。正是這種獨(dú)特的詩(shī)意美,為安徒生的童話(huà)增添了無(wú)窮的美力。
這一段是整篇的精髓,低聲吐露出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字;眼睛里看到的是美麗的童話(huà)世界;腦袋里想的是可愛(ài)的《拇指姑娘》。。。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇5
最近,我重溫了《安徒生童話(huà)》這部享譽(yù)世界倍受兒童喜愛(ài)的名著,獲益匪淺,感慨良多。感觸尤為深刻的,當(dāng)然非名篇《丑小鴨》莫屬了。
情節(jié)曲折,啟人深思?!冻笮▲啞分饕侵v鴨媽媽孵蛋時(shí),將所有的鴨子孵了出來(lái),其中有一只鴨子個(gè)頭很大,而且樣子十分丑陋。于是,大家便叫它“丑小鴨”。
丑小鴨與眾不同,丑陋,因此常被其它鴨子嘲笑。它的兄弟姐妹和其他鴨子啄食它;女飼養(yǎng)員用腳踢它;最后,連鴨子?jì)寢尪疾幌胍?。“你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)”這是鴨媽媽留給它的最后一句話(huà),丑小鴨只好飛過(guò)籬笆走了。
但它在外面經(jīng)歷了太多挫折:在沼澤地附近,它幾乎被野狗吃掉;在嚴(yán)冬時(shí)節(jié),又差點(diǎn)被凍僵……直到第2年春天,它在水里游泳時(shí),竟然意外地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是鴨子,而是一只美麗的白天鵝!這讓它倍感意外,于是,它不再自卑、孤獨(dú),而是開(kāi)朗、自信地與其他的天鵝一起去快樂(lè)地嬉戲了。
折射現(xiàn)實(shí),鼓舞人心。盡管童話(huà)是虛構(gòu)的,但它們有現(xiàn)實(shí)的影子。絕大多數(shù)人只有經(jīng)過(guò)大量的冥想和努力,才能獲得驚喜和成功。
有一個(gè)叫桑德斯的退伍的軍官,工作沒(méi)有著落,但他始終也沒(méi)有放棄信心,有一天,他突然想到:我有個(gè)炸雞秘方,若將它傳授給餐廳,那他們的生意也一定會(huì)十分興?。∮谑?,他便挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo),經(jīng)過(guò)了一千零八次拒絕之后,他終于聽(tīng)到了一聲“同意”。
他是肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。如果有人像小丑鴨子或桑德斯一樣努力工作,他或她離成功并不遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想是成就偉業(yè)者的起跑線(xiàn),挫折是意志堅(jiān)強(qiáng)者的踏腳石。只要永不言棄,付出不懈的努力,平凡的“丑小鴨”就成為令人敬仰的“天鵝”。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇6
書(shū)像一把鑰匙,它能打開(kāi)所有知識(shí)的大門(mén),讓你感受意想不到的奧秘;書(shū)也像一位老師,它能教會(huì)你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。所以讀書(shū)就是給你的未來(lái)一片藍(lán)天。
在我的課外閱讀中,《安徒生童話(huà)》給我的收獲最多。這些童話(huà)故事都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài),那這個(gè)社會(huì)將變得多么和諧,不會(huì)再有更多的“賣(mài)火柴的小女孩”,讓愛(ài)伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧!
《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,才可以看到絢麗的彩虹。其中《皇帝的新裝》給我的感觸最深。
故事講的是一位前皇帝,他喜歡奢華華麗的衣服,每天不到一小時(shí)就換了一件。二**得知后來(lái)到皇宮,說(shuō)要為皇帝設(shè)計(jì)世上最漂亮的禮服?;实酆敛华q豫地答應(yīng)了。
過(guò)不了幾天,新裝出來(lái)了??墒裁炊紱](méi)有?;实廴匀幌嘈潘麄?,認(rèn)為只有智者才能看到他們。
皇帝給了兩個(gè)**一大筆錢(qián)?;实鄞┲乱路咴诮稚?,大人都不敢說(shuō)實(shí)話(huà)。一個(gè)年輕人站起來(lái)說(shuō)了實(shí)話(huà)。當(dāng)皇帝聽(tīng)說(shuō)他的臉紅到耳朵,他尷尬地跑回皇宮。
每個(gè)人都稱(chēng)贊這個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)愉快。
是啊,人就是要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,同學(xué)們,讓我們從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書(shū)籍之滄海,成就精彩人生吧!
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給了我很多的感受和啟迪。我比較喜歡的一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》,我從中知道,她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。
那是一個(gè)寒冷的冬夜。人們?cè)诩页燥?,坐在爐火旁取暖。那個(gè)火柴的小姑娘正穿著大拖鞋走來(lái)走去,她的手和腳一樣紅。所以她一個(gè)人坐在黑暗的角落里。
從自己的包里取出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得溫暖起來(lái),可是每一次擦亮一根,每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭得很大聲,但她不敢回家,因?yàn)樗丶液髸?huì)受到父母的責(zé)罵。她一直在角落里,看起來(lái)很孤獨(dú)。當(dāng)她把最后一盒火柴一起擦亮的時(shí)候,她想起了慈祥的奶奶,奶奶活著的時(shí)候,對(duì)她最好了,她是世界上最疼愛(ài)小女孩的人,但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂,她的奶奶出現(xiàn)了,她看見(jiàn)了慈祥的奶奶,她的奶奶只是微笑的看著她,她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。
這時(shí),我被她的祖母深深地打動(dòng)了。
我想:現(xiàn)在的生活條件這么好,我們不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的不珍惜……
我讀了《安徒生童話(huà)》,那里面的人都很善良,而里面最好的是賣(mài)火柴的小女孩,她的心地善良被我深深地感動(dòng)了。我決定我要學(xué)習(xí)賣(mài)火柴的小女孩做一心地善良的孩子。
滴滴是一個(gè)非常繁忙的城市。人們過(guò)著安全快樂(lè)的生活。每天都有來(lái)自其他地方的游客。有一天,從遠(yuǎn)方來(lái)了兩個(gè)詐騙犯,他們打聽(tīng)到本地皇帝的怪癖之后,便逢人就說(shuō),他們兩位就是有特異功能的織匠,能夠織出神奇美妙的布帛——不光色彩和花式非比尋常的美麗?;实坌南耄?/p>
要是能穿上一件這種材料做的衣服,自己就會(huì)知道樞密院內(nèi)哪些大臣是不稱(chēng)職的,還能夠親自給自己挑選一些聰明的仆從。“好!就這么辦,得叫他們給我織一些那種神奇的布帛來(lái)!
”于是,他撥出大量專(zhuān)款,命令他們兩人立即開(kāi)始動(dòng)手織布。經(jīng)過(guò)幾天的編織,他們騙皇帝說(shuō)他們做了世界上最漂亮的衣服,并請(qǐng)皇帝試穿。事實(shí)上,他們什么也沒(méi)做,撒了謊:
愚蠢無(wú)能的人看不到這件衣服。于是,皇帝就試穿這件“衣服”到大街上去炫耀,所有的人的驚呆了。突然,一個(gè)小男孩闖入現(xiàn)場(chǎng),揭露了真相。事實(shí)上,皇帝什么都沒(méi)穿。
這個(gè)故事極大地諷刺了皇帝。 我認(rèn)為他是一個(gè)愚蠢的人。 他認(rèn)為自己很聰明,但實(shí)際上,他很愚蠢并且自欺欺人。我覺(jué)得社會(huì)上這樣的人也很多。我想成為一個(gè)像故事里的孩子一樣聰明誠(chéng)實(shí)的孩子。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇7
《愛(ài)麗莎》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的一部經(jīng)典童話(huà)作品,它以幽默而溫暖的方式講述了一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)故事。閱讀完《愛(ài)麗莎》后,我被這個(gè)故事深深吸引,它給我留下了許多深刻的印象。
故事以一個(gè)普通的小女孩愛(ài)麗莎為主角。她的父母都是木匠,生活雖然貧窮但幸??鞓?lè)。在一個(gè)冷凍的冬日,愛(ài)麗莎的父親因病去世了。愛(ài)麗莎的母親辛苦地工作來(lái)維持生計(jì),但他們的日子依然艱難。盡管遭受貧困的壓力,愛(ài)麗莎依然保持著樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。
在故事的進(jìn)展中,愛(ài)麗莎的母親決定去做欠債者的臟活,同時(shí)將她送到富豪家庭去當(dāng)仆人。盡管身處陌生的環(huán)境中,愛(ài)麗莎依然保持了她的樂(lè)觀(guān)和善良。她用自己的真心和努力贏(yíng)得了富豪家庭的喜愛(ài)和尊重。她的純真和正直感染了每一個(gè)人,讓他們看到了生活的美好。
正因?yàn)樗膱?jiān)韌和善良,愛(ài)麗莎最終使富家子弟麥克化解了自己的陰謀,擺脫了自己的虛榮和自私。在故事的結(jié)尾,愛(ài)麗莎和她的母親重新團(tuán)聚,富家子弟麥克看到了自己的錯(cuò)誤,他決定放棄財(cái)富,跟隨愛(ài)麗莎一起去生活。
《愛(ài)麗莎》這個(gè)童話(huà)故事讓我體會(huì)到了一些深刻的道理。愛(ài)麗莎的堅(jiān)韌和善良是她成長(zhǎng)道路中最寶貴的財(cái)富。盡管她遭受了很多困難和不公平待遇,但她從來(lái)沒(méi)有喪失自己對(duì)生活的希望和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。正是這份堅(jiān)韌和善良,讓她不僅成功地融入了富家子弟的世界,還改變了麥克的命運(yùn)。
故事中的麥克也給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)擁有財(cái)富和權(quán)勢(shì)的富家子弟,但他卻缺乏真正的幸福。他被自己的虛榮和自私所束縛,無(wú)法真正理解生活的真諦。正是愛(ài)麗莎的出現(xiàn),讓他看到了自己的錯(cuò)誤,并決定改變自己的生活方式。這個(gè)角色給我提醒,無(wú)論擁有多少財(cái)富和榮譽(yù),只有真正的善良和關(guān)愛(ài)才能帶來(lái)真正的幸福。
故事中的母愛(ài)也給我留下了深刻的印象。愛(ài)麗莎的母親是一個(gè)值得敬佩的人物。她為了家庭的生計(jì)奮斗,忍受著痛苦和困苦。她為了女兒的未來(lái),做出了艱難的決定。她的母愛(ài)是無(wú)私的,她愿意放棄自己的幸福,將愛(ài)麗莎送到比她更好的環(huán)境中去。她的母愛(ài)讓我感到溫暖和動(dòng)容,也讓我想起了我自己的母親對(duì)我的深?lèi)?ài)。
《愛(ài)麗莎》這個(gè)童話(huà)故事給我?guī)?lái)了很多的思考和啟示。它告訴我要保持樂(lè)觀(guān)和善良,無(wú)論面臨多大的困難;它提醒我要看到生活的美好,珍惜身邊的親情和友情;它教會(huì)我要追求真正的幸福,而這種幸福并不是來(lái)自于財(cái)富和地位,而是來(lái)自于內(nèi)心的善良和奉獻(xiàn)。這個(gè)童話(huà)故事不僅適合孩子們閱讀,也對(duì)成年人有很大的啟發(fā)和教育意義。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇8
讀安徒生童話(huà)有感 我今天讀了一篇《安徒生童話(huà)》中的故事——《小錫兵》,故事的內(nèi)容是這樣的:
有一天晚上小錫兵和其他玩具娃娃一起在開(kāi)舞會(huì),他突然看見(jiàn)有一個(gè)小姑娘也只用一條腿跳舞,他覺(jué)得很奇怪,于是就去和小姑娘聊了起來(lái)。之后在他們一起跳舞的時(shí)候突然來(lái)了一個(gè)魔鬼,要欺負(fù)小姑娘,小錫兵為了保護(hù)小姑娘奮力抵抗,但還是被魔鬼打的摔到街上去了。再后來(lái)的幾天里,小錫兵幾經(jīng)波折。他碰到了貪玩的小男孩,惡狠狠地水老鼠,以及一條貪吃的大魚(yú)。小主人的爸爸釣到了這條大魚(yú),發(fā)現(xiàn)了魚(yú)肚子里的小錫兵。魔鬼看見(jiàn)小錫兵回來(lái)了十分氣憤,于是他就施法,小錫兵和小姑娘一起被大火吞沒(méi)了。這篇故事告訴了我,我們要學(xué)習(xí)小錫兵這種身殘志堅(jiān),堅(jiān)持不懈持之以恒的精神。
二(5)班伊哲侃
今天我讀了《安徒生童話(huà)》里的一片故事——《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇故事講述了這樣的一個(gè)故事:從前有一個(gè)小女孩,為了生活頂著寒風(fēng)在冰天雪地里賣(mài)火柴??墒谴蠹叶疾毁I(mǎi)小女孩的火柴,小女孩的兩只鞋都被一個(gè)小男孩拿走了,小女孩實(shí)在太冷了,她只能拿出一根火柴來(lái)一點(diǎn),“啊”!有好多吃的在小女孩的眼前。可是,火柴熄滅了,小女孩馬上又點(diǎn)燃了一根火柴,這時(shí),老祖母出現(xiàn)了,小女孩害怕老祖母會(huì)消失,就把所有的火柴全部點(diǎn)燃了,于是老祖母把她送到了溫暖的地方。早上,人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體。
這篇故事告訴了我:做人不能太冷漠,遇到一些有困難的人自己力所能及的事可以適當(dāng)?shù)膸椭幌聞e人。
二(6)班李軒宜
我今天讀了一篇《安徒生童話(huà)》中的故事——《丑小鴨》,它是這樣的:
丑小鴨出生在鴨場(chǎng)里,其他鴨子覺(jué)得它與自己不一樣,就認(rèn)為它很“丑”,其他的小動(dòng)物也在旁邊起哄,他們都說(shuō):“你真丑!”他們都認(rèn)為自己門(mén)第高貴。其實(shí)相反,丑小鴨卻是非常謙虛,他覺(jué)得“我還是走到廣大的世界上去看看”。有天晚上他看見(jiàn)了一群漂亮的“大鳥(niǎo)”從灌木林里飛出來(lái),他們飛得很高,丑小鴨興奮極了。后來(lái)天鵝發(fā)現(xiàn)丑小鴨是他們的同類(lèi),就向他游來(lái)并且用嘴來(lái)親她。這時(shí),丑小鴨才知道原來(lái)自己也是一只天鵝。
讀了這個(gè)故事,讓我明白了人不管美丑都有它存在的意義,心靈美才是真的美,做人不能光看外表。
二(1)班花行健
今天我做完作業(yè)之后讀了《安徒生童話(huà)》,我特別喜歡里面的一篇故事《賣(mài)火柴的小女孩》。
在圣誕夜的街頭,有個(gè)小女孩獨(dú)自走在街頭叫賣(mài)著火柴。突然有一群頑皮的小孩跑過(guò),他們撞倒了小女孩,撿走了她的鞋子。小女孩在雪地里凍到發(fā)抖,于是她劃亮了一根火柴,美味的烤雞、甜美的蛋糕、熱氣騰騰的意大利面……在她的面前出現(xiàn)了好多美食,她剛想用手去拿,火焰消失了,食物也消失了。她抓緊又點(diǎn)亮了一根火柴,在火焰的光芒中她看見(jiàn)了在天堂的外祖母,小女孩怕祖母消失,于是,他把所有的火柴全部點(diǎn)燃了。第二天,人們發(fā)現(xiàn)了凍死在雪地里的小女孩。
這篇故事告訴了我做人不能太冷漠,凡是自己力所能及的事可以幫助別人的千萬(wàn)不能吝嗇。
二(1)班周雨澤軒
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇9
喜歡童話(huà)倒并非因?yàn)榱魬偻?,事?shí)上除了個(gè)別篇章以外,我從來(lái)也沒(méi)有喜歡過(guò)安徒生童話(huà)。我印象中,童話(huà)是美麗的純真的,像灰姑娘、睡美人和白雪公主那樣的才是童話(huà)。但是,不喜歡的東西有時(shí)卻反而更加影響人的思想。有時(shí)回首看過(guò)去,我也感覺(jué)驚訝,無(wú)法衡量在我的人生觀(guān)和審美觀(guān)建立的過(guò)程中,她給予過(guò)我多么重要的啟迪,甚至可以和武俠、科學(xué)作品鼎足而立。在那個(gè)夢(mèng)想高過(guò)一切的五年里,安徒生童話(huà)——而不是格林童話(huà)——伴隨我度過(guò)小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始那些不肯上床睡覺(jué)的夜晚。
迄今為止,我也只讀過(guò)一套安徒生童話(huà),出版時(shí)間很早,現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本,我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說(shuō),安徒生童話(huà)一直沒(méi)有給過(guò)我優(yōu)美的感覺(jué),也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀,或者是鉛筆畫(huà)插圖的線(xiàn)條,又或者是仿宋體冷硬的字體,也許,是因?yàn)槟切┕适卤旧?。我從?lái)也沒(méi)有覺(jué)得安徒生童話(huà)是童話(huà),那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過(guò)是我自己想得太多了。但不管怎樣,讀那些故事時(shí)的感覺(jué),無(wú)論是帶著夢(mèng)幻的迷茫,還是抱著嫌惡的恐慌,總是難忘?!『竺媸敲總€(gè)故事的感想,你自己挑選要的吧,不再貼出
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇10
在這個(gè)炎炎夏日里,我做了很多新鮮有趣的事情,也游玩了不少著名的旅游勝地,但最讓我享受的一刻卻是每天午后,捧著我最心愛(ài)的童話(huà)故事書(shū)——《安徒生童話(huà)》。
每當(dāng)我看到他時(shí),總是會(huì)在客廳里展開(kāi)無(wú)限的遐想,從字里行間流露出來(lái)的那栩栩如生的描寫(xiě)就像讓我到了不同的童話(huà)王國(guó),和故事里的主人公一起冒險(xiǎn),經(jīng)歷著各種不同的生活境遇,品嘗著在真實(shí)的校園里無(wú)法體會(huì)到的快樂(lè)和憂(yōu)傷。盡管我知道那只是童話(huà),但在那時(shí)那刻,好像自己就是主人公,那么投入,那么癡癡地順著原定的情節(jié)一直走到頭,然后輕輕的合上書(shū)本,靜靜地坐著,腦海中呈現(xiàn)的完全是《安徒生童話(huà)》中的人、事、物。
當(dāng)我清醒地回到現(xiàn)實(shí)后,不禁在心里默默地感動(dòng)和贊嘆:安徒生真?zhèn)ゴ?!怎么能?xiě)出這么多動(dòng)人的故事呢?看來(lái),我也要多讀書(shū),讀好書(shū),讓自己有一天也能成為一名偉大的兒童作家。這個(gè)理想很偉大吧,我會(huì)為他努力的!
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇11
我讀了《安徒生童話(huà)》,對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)。
《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的,他是世界文學(xué)童話(huà)的創(chuàng)始人,他一生寫(xiě)了一百六十八篇童話(huà)和故事,他的作品被譯成一百五十多種語(yǔ)言和文字。他一生獲得的稱(chēng)號(hào)有“世界童話(huà)之王”、“丹麥童話(huà)大師”,還被尊稱(chēng)為“現(xiàn)代童話(huà)之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》等童話(huà)故事。
《丑小鴨》寫(xiě)了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于美好的境界、人們對(duì)美好理想的追求。
《拇指姑娘》描述了一個(gè)老婦人想要一個(gè)孩子,巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘??墒怯幸惶欤]蛤蟆偷走了拇指姑娘,從此她開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國(guó)王。
《賣(mài)火柴的小女孩》它講述的是一個(gè)在圣誕夜賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。()因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉火柴,她一天都沒(méi)有吃東西。她又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,看見(jiàn)了香噴噴的烤鴨;她擦亮了第二根火柴,看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù);她擦亮了第三根火柴,看見(jiàn)了久違的外婆,她想讓外婆留在身邊,擦亮了一整把火柴。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候,這一切都不見(jiàn)了,小女孩在圣誕夜又凍又餓,就這樣悲慘地死去……
《安徒生童話(huà)》是一部世界文學(xué)巨著,也是一部使我們受教育的好書(shū),我們要用心去讀它?!栋餐缴?huà)》讀后感1000字安徒生童話(huà)讀后感作文安徒生童話(huà)之丑小鴨讀后感