高一個人工作總結

高一個人工作總結八篇。

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高一個人工作總結(篇1)

本學期，通過全校教職工的共同努力，基本完成了學期初預定的目標，但也存在一些亟待整改的問題。

七、八年級的學生成績保持了五校聯(lián)合考試評比中的領先優(yōu)勢；畢業(yè)班常規(guī)工作規(guī)范有序，被重點高中錄取的學生比去年有所增加。

本學期初，我校根據(jù)學生實際，在教師教學方面，確立了提高優(yōu)等生、重視中等生，轉變后進生的工作思路。要求各科教師加強對學生的思想引導和信心教育，充分調動學生學習積極性、主動性；按時按質完成授課計劃，并在教學中真正體現(xiàn)分層教學的思想，絕不放棄一個學生；重視各科平衡，打好整體仗；發(fā)展學生的個性特長，認真上好體育健康課以及藝術等教學工作。明確提出：“力爭初三畢業(yè)升學的各項指標在20××年的基礎上穩(wěn)中有升，保持好一、二年級在五校聯(lián)合考試評比中的領先優(yōu)勢”的奮斗目標。

通過一學期的努力，我校七、八年級的學生成績保持了五校聯(lián)合考試評比中的領先優(yōu)勢。其中：

八年級A卷，語文平均分103.5，居五校第1名；數(shù)學平均分100.6，居五校第1名；外語平均分105.1，居五校第1名；物理平均分71.4，居五校第3名；政治平均分80.8，居五校第2名；歷史平均分79.8，居五校第1名。

八年級B卷，語文平均分81.3，居五校第3名；數(shù)學平均分93.5，居五校第1名；外語平均分60.5，居五校第4名；物理平均分40.5，居五校第5名；政治平均分61.8，居五校第3名；歷史平均分51.1，居五校第3名。

七年級A卷，語文平均分99.3，居五校第2名；數(shù)學平均分124.0，居五校第1名；外語平均分117.7，居五校第1名；政治平均分78.6，居五校第2名；歷史平均分90.1，居五校第2名。

七年級B卷，語文平均分89.1，居五校第1名；數(shù)學平均分94.6，居五校第1名；外語平均分73.1，居五校第2名；政治平均分62.4，居五校第2名；歷史平均分71.8，居五校第1名。

與此同時，學校根據(jù)合川教【20××】134號、135號、136號文件要求，向各班下達了重點高中、聯(lián)招及中職送生任務，并適時督促落實。通過上述措施，到目前為止，我校品學兼優(yōu)的39名學生通過全校綜合素質測評及區(qū)診斷考試，順利保送到我區(qū)的重點中學，其中合川中學14人，太和中學24人，另有計算機特長生1人進入和合川中學。在推薦指標到校生時，我校嚴格堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，這39名學生從進入我校以來，成績一直名列年級前50名，且多人獲得區(qū)、鎮(zhèn)、校級優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀三好學生稱號，是全校公認的品學兼優(yōu)標兵。在今年5月區(qū)教委組織的診斷考試中，這些同學的成績絕對名列年級前39名，也沒有一個人放棄保送資格。這樣做，盡管可能會影響在聯(lián)招考試中我校的重高升學人數(shù)，但是，我們認為這樣做對得起學生、對得起家長、也是按照區(qū)教委的文件規(guī)定辦的。通過6月份的重慶市聯(lián)招考試，我校又有25人上太和中學線，其中4人上聯(lián)招分數(shù)線。至此，合川中學和太和中學兩所重中錄取我校的學生人數(shù)已經(jīng)達到73人。

可見，我校一、二年級學生成績總體不錯。畢業(yè)班工作也是嚴格按照上級文件要求做的。

此外，學校十分重視學生的體育健康教育和藝術科技課外活動。荊世勇老師一直組織好了早操和課間操。在體育組的組織下，成功舉辦了36屆田徑運動會，628名運動員通過兩天11個大項的激烈角逐，刷新了四項校記錄，其中20××級3班、20××級7班、20××級3班分別獲得七、八、九年級團體總分第一名。在古樓鎮(zhèn)首屆中小學“科技之星”創(chuàng)新大賽中，我校黃崢同學設計制作的滑動書簽榮獲中學組二等獎。20××級1班肖奇琪等人表演的中華經(jīng)典詩文誦讀《琵琶行》被選送到合川區(qū)參賽。這些成果都充分展示了我校師生的良好精神風貌。

我校三個年級能取得如此成績，關鍵在于我校有一批兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀教師。如，英語組的胡瑤、丁冬枚老師；數(shù)學組的陳吉平、譙建國老師；語文組的張曉東、石承華老師；政史組的李春、秦先輝老師；理化生組的杜江、雷紹華老師；藝體組荊世勇、劉鄧老師等等，他們?yōu)槲倚５慕虒W質量提高立下了汗馬功勞。

鼓勵教師積極探索教育教學中的新思路、新舉措，收集和總結教育教學實踐經(jīng)驗，參加重慶市第五屆教教育科研論文大賽成績斐然。

20××年12月，我校選派李選勇老師作為合川首批骨干科研教師代表學校參訓以后，我校教師充分利用和創(chuàng)造條件條件，不斷提高個人教育教學能力，要積極探索教育教學中的新思路、新舉措，收集和總結教育教學實踐經(jīng)驗，寫出許多心得體會并參加上級論文評選。在重慶市第五屆基礎教育課程改革論文大賽中，我校孫光曉、杜江、何友倫、石承華、劉學銀、高智、李選勇、魏旭8位教師共九篇論文獲獎。其中，孫光曉老師的《我的語文“四步教學法”》和杜江老師的《中學生上網(wǎng)存在的問題及對策》分別獲二等獎，其余七篇文章分別獲三等獎。同時，進一步做好了有效又實在的“提高駕馭課堂能力”的小課題研究。通過教師們的探索與研究，一些老師總結了較好的教育教學方法，如，讓學生必須養(yǎng)成“坐得住，常書寫，多閱讀，勤思考”的學習習慣；學校管理形成“學校要求—教師督促—學生自律”的機制；“提高英語課堂學生學習實效”等校內交流文章13篇，校際交流文章5篇，受到了校內外同行的好評。

全體教師積極參加繼續(xù)教育學習，努力提高自身的業(yè)務能力。

本學期，全體教師積極參加區(qū)教師進修校組織的現(xiàn)代教育技術培訓，并有10參加了第一批考試，另有34人將在7月20日參訓。從教師們參訓情況看，熱情很高，絕沒有缺席現(xiàn)象。從考試情況看，效果較好。7月5日，全校教師參加了教師職業(yè)道德網(wǎng)上考試，進一步提升了教師的師德修養(yǎng)。

為了讓我校教師進一步提高教書育人的能力，學校千方百計搭建繼續(xù)教育學習的平臺。本學期，我校成功主辦了鎮(zhèn)級教研活動——如何提高課堂駕馭能力和協(xié)辦了合川區(qū)教委20××年“送教下鄉(xiāng)，互學互長”活動。在鎮(zhèn)級教研活動中，古樓初中14位老師和五所兄弟學校的領導齊聚我校，在古樓教育管理中心的領導下，共同探討了如何提高課堂駕馭能力。我校根據(jù)20××年以來的教學實踐與探索，結合我校實際，7位教師對不同層次的`學生的教育教學做了教學展示，5位教師進行了經(jīng)驗交流專題講座。此次教研活動成效明顯，得到了教管中心和兄弟學校的好評。在“送教下鄉(xiāng)，互學互長”活動中，我校大部分教師認真觀摩了區(qū)級優(yōu)秀教師上的兩堂示范課，接著，與50多名聽課教師進行了坦誠不恭的經(jīng)驗交流，還傾聽了區(qū)教科所教研員唐玉林老師的現(xiàn)場點評和“如何引導學生自主開展數(shù)學探究”的講座，最后，對教科所領導陳廷國老師提出的“五個結合”，即課堂與教材結合，與教輔結合，與學生結合，與問題結合，與生活結合的教學思想作了深刻的自我反思。通過這些教學交流活動，我校教師的見識廣了，教學技能得到了促進。

1、教師教風、學風還不濃，教學思想的更新和觀念的轉變依然需要進行深層次的反思。本學期，部分教師工作沒有動力，教學隨意性較大，調課次數(shù)較多；個別教師上課總要遲兩三分鐘才到教室，甚至還有缺課的現(xiàn)象；晚自習輔導課隨意性更大。本期還出現(xiàn)了學校查到有教師未到教室輔導，要求來說明原因，但他至今卻不理不問。再者，除了上課時間，在辦公室里坐下來認真?zhèn)湔n，認真專研教材的教師不多，教案書寫也比較馬虎；課后輔導差生或者課余時間到教室督促學生學習的也總是那幾個人；期末監(jiān)考仍有個別教師遲到、不按要求貼考號、試卷亂收、試卷收掉、提前收卷等現(xiàn)象。因此愛崗敬業(yè)仍是必須強化的問題，特別是教師的教風、學風亟待加強。

2、各學科都還沒有形成的集體教學優(yōu)勢。盡管個別教師教學成績很好，但是還有大部分老師教學方法單一、陳舊，還存在“只低頭拉車不抬頭看路”的現(xiàn)象，平時教學，還沒有做到了“有計劃—精備課—善教學—細批改—勤輔導—重復習—嚴考試—如實評定”的八環(huán)節(jié)教學常規(guī)。因此在教學質量方面不穩(wěn)定，總體上沒有優(yōu)勢，與附近的二郎中學等學校還存在較大的差距。

3、教師情感教研好，但教學教研氛圍還不是很濃，特別是團隊教學教研意識不強。教學上，多數(shù)教師還是在自我欣賞，不善于取長補短，不善于發(fā)揮集體的力量來盡快提高自己的教學藝術與教學能力。多數(shù)學科的教學帶頭人還未出現(xiàn)，引領作用還未形成。

因此，下期要大力實施師德培訓與校本教學教研的有機結合，根據(jù)學校相關措施，盡力做好提升教學態(tài)度和教學質量的建設，積極創(chuàng)設有效的教學教研氛圍，促使個教研組提高集體備課質量和研究考題的水平，研究課堂有效學習的方法和途徑，要形成“學校有目標——教師有動力——學生有效果”的三維聯(lián)動教學管理機制，從而有效提高教學質量。教導處將提高教學常規(guī)檢查的執(zhí)行力度，提高檢查、考核力度，提高教學的督和導的水平，提高教導處自身的管理能力和水平，以最大的信心和勇氣落實學校所有教學工作。

高一個人工作總結(篇2)

一、基本情況分析

(1)我組共有二位成員，均為專業(yè)老師吳柯軍，費金忠和徐文龍。

(2)本組教師工作量：周課時12課時，其中吳柯軍有16課時并同時擔任班主任工作。

高一化學備課組，是一個團結奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績，受到學校領導的肯定和學生的一致好評?，F(xiàn)簡單總結如下：

二、主要工作匯報

1、 有計劃的安排高一第一學期的教學工作計劃：

新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。本學期是我校實施新課程標準，使用新教材的第一學期。如何實施新課程，這是擺在全組老師面前的一大課題。新課程體系在課程功能、結構、內容、實施、評價和管理等方面都較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破。此次課程改革所產生的深刻的變化將反映在我們教師的教育觀念、教學方式、教學行為的改變上。因為任何一項課程改革的設想，最終都要靠教師在教學實踐中去實現(xiàn)、去完善。然而，任何一種新觀念的確立，都是對舊觀念的一種變革，而變革的往往是那些我們已經(jīng)駕輕就熟的東西，這對許多人來說，不是沒有痛苦的。對于我們第一線的教師來說，到底應該以怎樣的姿態(tài)走進新課程呢?在以后的教學過程中，堅持每周一次的關于教學工作情況總結的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。

2、 定時進行備課組活動，解決有關問題

高一化學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動，內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為一節(jié)課。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

3、 積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展。按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前一星期完成。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋;每單元至少一次的學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題;每單元一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到一定的預期效果。

4、 積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進。本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期兩位老師都上了校級示范公開課，都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。三.根據(jù)學生的實際情況適量補充課外作業(yè)，做到精心批改，認真評講并指導學生及時訂正，對于碰到的難題或錯題，在備課組內進行集體討論，集思廣益，做出合理公正的解答。

5.做好試卷命題，閱卷和質量分析，提出改進的意見和措施

6、積極開展備課組課題活動 。本學期備課組精選三個可行的課題供學生選學，學生根據(jù)自己的興趣愛好進行選擇，得到較好的效果。

7 積極開展學科競賽活動。本學期備課組組織學生進行了化學解題競賽，設置了一等獎，二等獎，三等獎若干名，起到了很好的催化作用，使部分學生對化學起了較大興趣。

高一化學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高一化學的教學任務如期完成，并得到了學校領導和學生的一致好評和肯定。高一化學備課組，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績。

高一個人工作總結(篇3)

20xx屆歷史備課組是一個和諧的備課組，主要成員有曹軍、黃鳳燕、邱萍、范俊、陳義紅，有著高度的責任感和豐富的教學經(jīng)驗，團結協(xié)作，相互交流，共同進步。這是一個能打硬仗的備課組：在20xx屆第一學期期末考試中，成績在同類學校中名列前茅，現(xiàn)就備課組工作總結如下：

一、統(tǒng)一教學進度。

在進度的安排上，堅持做到教與學緊密結合，安排好課本每一單元課堂教學節(jié)數(shù)、講評練習的節(jié)數(shù)以及合理地安排考試加強鞏固復習。做到”目標統(tǒng)一、內容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測試統(tǒng)一”。此外,新課程教學需要適當?shù)挠柧?，更需要大量源于學生生活體驗和社會現(xiàn)象的、形式多樣的其他材料，以引導學生積極參加社會實踐，主動參與研究性學習，引領學生在富有個性的學習活動中都 能有所收獲。

二、加強集體備課。

備課組每周四下午為固定的備課組活動時間，每次活動有明確的內容;每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人，負責教學的整體設計，提出教學的設想，大家討論補充，探究最佳方案。在備課過程中,我們注重研究教材，科學處理教材，構建既符合課標要求，又適應學生實際的歷史教學內容體系。此外，能夠做到解決教材中的重點、難點問題，通過教師間的合作探究，提高整體的備課質量 和教學質量。

三、積極參加全市高一教研活動。

高一教研組積極承擔公開課的開設，受到與會老師的高度評價，對與會老師有很大的啟發(fā)作用。在教研活動中及時解決新課程實施過程中出現(xiàn)的問題，不斷加強教學經(jīng)驗交流;聆聽本市高一知名老師解答新課程教學實施過程中的疑難問 題及困惑;積極創(chuàng)設教改交流平臺，交流教學心得，經(jīng)驗成果。

　四、積極開展公開課教學觀摩活動，探討可操作情境式教學，實施新課程理念。教學中，教師盡可能地轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學 生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學，在向學生傳授學科知識的同時，要引導學生建立正確的價值觀、人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情操。

五、積極組織聽課評課。

本組內部教師之間也加強了相互交流和相互探討;抓牢并監(jiān)督教學過程中諸環(huán)節(jié)的落實，促使本組教師在以前所取得成績基礎上更上一層樓。抓課堂45分 鐘的效率，促進教學質量的提高，加強學法指導。

六、激發(fā)學生的興趣。

我們倡導”做學生愿做的事，做學生該做的事”，探討解決活動德育與課程學習的有機結合問題，全面激發(fā)學生學習興趣，開發(fā)學生多元智慧與潛能。在教學中，我們不停留于簡單地傳授書本知識，而是對教材進行拓展，努力挖掘趣味性的知識，生活中能碰到的事件、時事新聞等都引入課堂，創(chuàng)設一系列情境教學，激發(fā)學生的興趣;我們轉化課本中較為枯燥的理論，以通俗易懂的例子幫助學生 理解。

總之，我們遵循“以人為本，精細管理，求真務實，質量至上”的原則，重視全面提高教育質量，堅持以教學為主，致力于全面提高全體教師的專業(yè)知識、

理論水平和教學業(yè)務能力，努力鉆研教材、切實抓好學科基礎教學，在掌握基本歷史知識的過程中，進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力;通過對歷史事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動，培養(yǎng)歷史思維和解決問題的能力。注意教學設計與學生的學習方式整合，使歷史學習成為一個不斷積累歷史知識、不斷加深對歷史和現(xiàn)實的理解過程;成為一個主動參與、學會學習 的過程，一個逐漸掌握歷史學習的基本方法的過程?！耙环莞?，一份收獲”，我們將一如既往勤勉、務實地工作，我們將本著”勤學、善思、實干”的準則，再接再厲，把工作做得更好。

高一個人工作總結(篇4)

高一暑假工作總結開頭

對于許多高中生來說，暑假是一個長期的時間段，不僅可以享受陽光海灘和旅游的快樂，同時也是鍛煉自己的好時機。在這個暑假，我選擇了一份自己非常喜歡并且有挑戰(zhàn)性的工作，在這里我很開心地為大家分享我的經(jīng)歷和收獲。

作為一個年輕人，我希望能夠充分鍛煉自己的能力和拓寬自己的眼界。所以，我決定在暑假期間去一家公司實習。這家公司是一家軟件開發(fā)公司，他們的技術水平非常高，也是一家頗具影響力的公司。（趙老師教案網(wǎng) zjan56.cOm）

在我開始工作之前，我先通過了公司人力資源部的篩選。然后，我順利進入了開發(fā)團隊，開始了我的實習之旅。在整個實習期間，我一直堅持不懈地學習和工作，并且經(jīng)常與熟悉的開發(fā)人員交流，以便更好地理解任務和代碼。

在公司的實習期間，我得到了很多的機會去接觸最前沿的軟件開發(fā)技術，并且深挖了我以前對軟件開發(fā)的一些概念性認識。除此之外，我還通過和公司里的一些職員交際，提高了我的溝通和協(xié)作能力。因為這些來自工作上和生活上的經(jīng)驗，我堅信自己以后的路會越來越寬廣。

當然，完全不是說我的經(jīng)歷沒有遇到過難以克服的障礙。例如，當我第一次接觸到某種編程語言的時候，語法特別棒打，或者當我第一次要一個獨立完成的項目的時候，任務量特別大，我都心生恐懼。但是，我從漫長的學習實踐中學到的經(jīng)驗告訴我，無論做什么事情，堅定的決心和不斷的努力都是最關鍵的。

總之，在這個暑假期間，我打了進入工作的早期準備，并且加入了一家成功的公司，這讓我十分開心。除此之外，我還體驗到了讀書不能獲得的實踐技能，并且成長為一個更加自信、樂觀和有決心的人。

因為在公司的工作期間，我積累了很多的專業(yè)技能和人際關系，這些都為我未來的成長和學習儲備了很多的能量。這是一個難得的經(jīng)歷，無論對我自己，還是生活本身，都有著重要而深遠的意義。希望能夠通過本文，分享我的經(jīng)驗，幫助到更多正在追求實踐學習機會的年輕人。

高一個人工作總結(篇5)

一、夯實基礎，溫故知新，全面提高學生語文學習的興趣，培養(yǎng)語文學習的能力。

高一階段對學生來說是個比較重要的時期，尤其是打下一個堅實的基礎非常重要，這對將來的高考作用是不可或缺的?；谶@樣的認識，我在教學中有意識的從最基本的字詞句入手，引領學生掌握基本知識，并將學習中遇到的已在初中學過的知識點，進行強化復習，然后聯(lián)系所學到的新的內容，做到溫故知新。由于有相當一部分學生的基礎較差，學習興趣淡薄，通過基礎知識的公固加強，誘發(fā)這部分學生的興趣，收到了良好的效果。

二、嚴格按照學校的總體教學要求和目標去組織教學，抓好教學中的每一個環(huán)節(jié)。

教學工作服從教務處的安排，也給自己提出更高的要求。這一學期教案（集體備課）和各種業(yè)務資料齊全，備課認真規(guī)范，每一堂課都保證有備而來，內容豐富。課堂教學基本功扎實，課堂教學效果比較好。考慮到這一學期要向高二過渡，所以繼續(xù)注意了高一學生學習習慣的養(yǎng)成，加強了對筆記的要求，注重打牢基礎。并且分層次作要求，對基礎好的學生提高閱讀和寫作要求，尤其寫作方面，在班內形成比學趕幫的熱潮，以學促學，為以后高二和高三的學習作好足夠準備，在上學期的基礎上更上一個臺階。所以，讓學生學會為自己負責，提高對自己的要求一直是我這個學期的工作重點。同時我在其他同學科老師的啟發(fā)下，加強了教學手段的探索和變化，以取得更好的教學效果。平時我和其他同志經(jīng)常一起備課，共同探討，尋求最好的方法來處理每一課。保證了教學工作的規(guī)范化、制度化、科學化，從教的方面給學生的學提供了切實的保障。

三、嘗試“先學后教”的方法，落實“自主、合作、探究”的學習方式，全面提高語文能力。

調動學生學習的主動性，積極性是很重要的，而只有這樣，才能全面提高學生學習的能力。而“先學后教”就是適應了這一要求，學生通過自己的自學發(fā)現(xiàn)問題，同學相互討論，問題明了，深入探究后，如果還有疑問，教師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象。課上，以小組為單位，圍繞問題，展開討論，進行評比，極大的`調動了學習積極性。

四、以高考為方向，強化高考意識，明確奮斗的目標。

高一的學生對高考都比較陌生，為此，我就不斷的利用各種機會向學生講解有關高考的各種信息，介紹高考的狀元經(jīng)驗，學習方法，往屆的高考語文試卷，使學生及早的對高考有所了解，明確高考的題型，樹立高考的意識，做好準備。

五、日常語文教學的方法及對策

平時語文教學中始終貫徹，訓練學生學習語文的基本功。每周練好一篇鋼筆字；利用閱讀課，廣泛涉獵與語文有關的書籍、報刊、雜志等，寫好讀書筆記，積累寫作素材；利用課本中的例子，適當遷移到寫作中，寫感想、心得體會、片斷練習等；除了課堂作文，每周的周記一篇，讓學生暢所欲言，有一定效果。充分調動學生寫作的興趣，不斷提高寫作能力。將班級中優(yōu)秀作品張貼在板報中以示表揚。作文基本做到面批、面改，直到改滿意為止。抓好晨讀訓練朗讀能力及背誦。利用小組長考查默寫情況，高度重視單元測試與補救，注重作業(yè)的布置與完成情況。文言教學必須在翻譯上下功夫，否則學生的基礎不會很扎實。因此，我的教學思路是：每文必譯。或預習時翻譯，或課堂上翻譯，或課后翻譯，總之是一定要把翻譯落實。學生能夠翻譯文言，那其它的知識就比較容易解決了。

總之，本學期語文教學工作已經(jīng)告一段落，取得了階段的成績，但也存在一些不足，在今后的工作中將不斷的完善。

高一個人工作總結(篇6)

本學期教學工作接近尾聲，學期教學計劃已經(jīng)基本完成。在期末時候，對本學期的教學工作總結加以反思。本學期一共接手兩個班的常規(guī)教學工作，分別是1班和7班。1班是實驗班，水平層級較高，學生對于英語掌握的功底較強。7班是普通班，班級內學生大都基礎不好，對英語的功底掌握的比較不好，詞匯上有較大的差距。針對這樣的班級分布，在教學上應當采取不同的做法，課堂教學的各個環(huán)節(jié)都應該有針對性的兩種方法。

針對7班，學生層級較低，所以日常的教學任務都以鞏固他們的基礎知識為主要目的。同時對于學生的上課紀律等要求比較嚴格，需要多利用聽寫等方式夯實課本的基礎知識。具體來說，7班的常規(guī)教學任務如下：

1、常規(guī)聽寫：

聽寫納入常規(guī)課堂教學，即每日（每節(jié)課）都要聽寫，除了某些特殊情況，如公開課等。

聽寫內容：上節(jié)課所學內容（包括詞匯，短語，或者課文原句）；本節(jié)課要講解的詞匯知識（需要提前預，課代表布置作業(yè)的時候要提醒。）

聽寫反饋：每次拿到聽寫本，請把上次聽寫錯誤的單詞更正十遍（抄寫中文），如果沒有改正，一旦被我發(fā)現(xiàn)，請抄寫整個單詞表十遍；低于80分以下的同學請主動來找我解釋并且重新聽寫。

2、報紙：

報紙的發(fā)放：發(fā)一期，做完以后收上來檢查完成的情況，再發(fā)下去，同時發(fā)接下來的一期，及時對好答案。（對于報紙上的`閱讀和完型練，難度較大，不要求全部做，但是要保持語感，建議每天做一篇閱讀和一篇完型，特別對于閱讀填空和簡答等題型要重點練。）

報紙的講解：爭取在完成一期報紙的兩天之內，利用課堂的小部分時間，對于其中重點的題目進行講解。（可以之前來問我，及時告知哪些題目需講解。）

3、課文背誦：

第二模塊中，每個單元都會有相應的背誦任務（一篇或者兩篇）。可能是reading部分的文章，也可能是task里面的文章。背誦任務的完成情況會計入期末總評，請認真對待。（建議：每個單元開始學的時候，我就會布置背誦的段落，背誦時限基本為一周，不要等到最后，最好有計劃的提前背誦。）

4、作文：

保持readingreport的慣，兩周交一次。

不交readingreport的那一周，需要寫一篇跟所學內容接近的作文，作為練筆，具體題目由我布置，請課代表周五的時候予以提醒。（題材可能是與task相關的，也可能是workbook里面的內容）。

5、小組長負責制：

針對后半學期聽寫和背誦的任務比較繁多，同時想利用小組合作的方式提高學的效率，現(xiàn)提出小組長負責制。

即各小組自薦或者由我指定一個英語小組長，專門負責本小組成員的英語學情況。（建議認真負責的同學積極主動擔任，為同學服務，同時也可以提高自己的英語能力和管理能力，期末的時候會以提高總評分等形式予以獎勵。）

英語小組長具體任務：

l負責批改該小組成員的單詞聽寫，要求當天之內改完，并將成績記錄，放學前課代表做好統(tǒng)計。

l負責管理該小組成員的課文背誦情況，在截止日期之前，將背誦情況反饋給課代表。（小組成員必須在英語小組長處背課文，除非被我抽查。）

l負責反饋該小組成員的英語學情況，比如作業(yè)完成，課堂表現(xiàn)等，可以向課代表反應，也可以直接跟我溝通。

我會定期抽查幾個小組的聽寫和背誦情況。以此來督促小組長的工作以及全體同學的任務完成情況。

高一個人工作總結(篇7)

本學期在學校蹲組領導關懷和教科室的指導下，在各位高一英語老師的共同努力下，高一英語教研組圓滿的完成了開學初制定的計劃，現(xiàn)在對所作出的工作總結如下：

一、教學理論和教學實踐不斷豐富

根據(jù)新課程教學大綱的要求，本著英語語言的教學規(guī)律，圍繞學?！?52”高校課堂教學的實施，本組所有老師不斷加強理論學習，提高自己的業(yè)務水平，有的老師把學習的結果形成文字，在組內學習，或者發(fā)表于學術期刊?！?52”高校課堂教學的實施給我們組的各位老師帶來的既有機遇又有挑戰(zhàn)，本組老師知難而上，通過學習從山東昌樂二中帶會的資料，通過學習“352”高校課堂的老師理解，大膽討論，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，及時調整，把理論和時間盡最大的可能結合在一起，為本學期的教學指明方向。

二、組內學習交流效果理想

根據(jù)學校安排，結合組內的實際情況，即我們組老教師多，發(fā)揮老教師經(jīng)驗豐富的特點，組內新回來的教師少，他們充滿活力，以老帶新，以新促老，組內展開公開課，大家精心準備，認真上課，積極探討，虛心改進，超出了大家的預料。有三位老師還參加了學校的教學比賽，而且都取得了優(yōu)異的成績。幫教老師和被幫教老師互相聽課，認真指導，誠懇學習，為我們組的快速發(fā)展作出了貢獻。

三、校本課題研究作用成果顯著

本學期高一英語教研組根據(jù)學校的安排，校本課題研究的是“352”高校課堂教學中教師的地位和作用。接到課題后，經(jīng)過全組教師的討論，理清了思路，最后由趙霞和郭智龍兩位老師負責。經(jīng)過精心的準備，最后在全校老師面前對課題成果作了展示，并取得了優(yōu)異的.成績。這個課題的研究成果不僅對負責研究的兩位老師和本組的老師產生了重要的影響，而且對全校老師在新課程改革面前老師的地位和作用有了一個新的認識。

四、教研組多次集中研究導學案

由于我校較先開始了新一輪的教學改革，而這次改革的重要環(huán)節(jié)就是導學案和小組建設。導學案和小組建設是這次教學改革重要的載體和形式。我們教研組安排了三，四次的專題研討，專門研究探討了導學案如何編寫和導學案和教材的關系，以及如何最大限度的利用好導學案。就英語科目的學習和班內小組建設的協(xié)調進行了專門研討，就班主任和非班主任在小組的操作差異得出較有意義的看法。

五、本學期教研組問題和不足

1、教研組的會風和紀律還有改進的空間

2、應不斷加強對學生各個方面的探討和研究

3、教研組自身的發(fā)展要注入外面的活力。

高一個人工作總結(篇8)

歲月無聲，時光無痕，一個學期在緊張、忙碌而又有序的工作中轉瞬而逝?；仡欉@個學期以來，高一歷史備課組的幾位教師分工合作，集思廣益，深研究入課程，集體備課，共同提升，收獲頗多?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、科學的教學目標的實現(xiàn)

（一）提高了學生學習歷史的興趣，掌握基本歷史概念，構建章節(jié)、單元歷史知識體系，探索歷史發(fā)展規(guī)律；提高了運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理分析問題、解決問題的能力。

（二）能引導學生關注現(xiàn)實、以史為鑒，培養(yǎng)當代學生的責任感和使命感。形成健全的人格和健康的審美情趣，確立積極進取的人生態(tài)度、堅強的意志和團結合作的精神，增強承受挫折、適應生存環(huán)境的能力，為樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎。

（三）了解歷史上專制與民主、人治與法治的演變過程，理解從專制到民主、從人治到法治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢，不斷強化民主與法制意識。

二、教育教學的過程做了以下工作

（一）加強了集體備課，認真做好教學常規(guī)。

備課是提高課堂教學效率的根本途徑。首先，加強集體備課，將其落到實處，而不是流于形式。備課組成員就每一節(jié)課的教學內容、本節(jié)知識中的重點、難點、疑點、有關重點難點的教學方法、教學材

料的選擇、用什么方式呈現(xiàn)給學生加強合作研究，在教學中不斷反思，不斷改進。其次、強調每個老師就每一課內容備個案，各抒己見，百花齊放，而且就各個班學生不同的特點，備教法和學法。上課是教學的中心環(huán)節(jié)，課堂教學采用啟發(fā)式，充分運用現(xiàn)代教育技術手段，調動學生的積極性和主動性，提高課堂教學效果。

（二）一絲不茍地抓好新課教學工作。

在新課教學時，基本以單元特征、單元線索、單元知識結構、思考并解答、課堂訓練為模式進行，采用教學一體化的方式，從落實基礎知識開始，提高學生的基本技能，逐漸提高學生學習能力，從而提高課堂效率。重視單元訓練，及時反饋信息。

（三）關愛每一位學生，多與學生溝通。

人非草木、孰能無情。老師對學生付出一分情，學生將以泉涌相報。我們教師每天面對的是活生生的生靈，教師工作的特殊性要求我們教師在教學過程中關心每一位學生，特別是成績較差的學生，要給以鼓勵而不是歧視，加倍地給以學習方法上的點拔、心理上的開導、學習信心的培養(yǎng)。在教學過程中以民主、誠懇的態(tài)度對待學生；善于以適合的方法引導學生，注意從學生的角度來思考問題。經(jīng)常與學生溝通，明確學生需要什么，聽取學生合理化建議，不斷完善、改進自己的教學工作。

總之，歷史教學工作面臨許多新問題，如作為課堂主體的學生，他們的自主性學習實際上并沒有受到更多的重視，同時教學的有效性又受限于大班教學的弊端。在平時的課堂中，我們關注了學生的不同

智力類型？關注了學生的生活經(jīng)驗？關注學生的學習方式？關注學生的處境與感受？而這恰恰是最實際最難的。在課堂上，更多的時候我們只是關注把問題答得好的同學，而忽略了“弱勢”群體。在評價方式單一的情況下，這些同學就不幸地成為了“落后面”。所以，我們總要信心百倍的去尋找，去實踐，以期課堂教學更加有效。

高一個人工作總結(篇9)

本期以來，我教學組積極響應貫徹實施我校新課程改革，按照年級目標管理的要求，轉變教育觀念，以提高教學成績?yōu)楹诵模e極探索行之有效的新課堂教學模式，新的導學案模式，整體工作取得了一定成績，現(xiàn)總結如下:

一、完善教學過程管理，提高課堂教學質量。

（1）有明確的教學計劃。

為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到計劃在先，活動在后。在學期初，我們在全組討論的基礎之上制定了教學教研計劃，并認真落實計劃，決不讓計劃流于形式。

（2）定期集中備課。

我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，做到既備教材又備學生。平時，注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教學反思，總結每次課的得失。

（3）更新教法，提高課堂教學實效。

我組教師多為年輕教師，經(jīng)驗參差不齊，個性迥異，因此我們深入開展了教訓模式的趨同優(yōu)化研究?？偨Y出了導學式教學模式，通過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還大力強化電化教教學，收集制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。本期以來，我組教師先后開出了組內、校級公開課，得到了同行的好評。

（4）周練、月考嚴格規(guī)范。

考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據(jù)。為此，每次周練及月考我們都十分嚴格規(guī)范，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各班級的試題講評分析，交年級存檔。

（5）作業(yè)精心設計并做到適量。

在作業(yè)布置方面，教師應根據(jù)內容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，做到難易適中不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè)、講評、糾正學生中的作業(yè)問題?；咀龅健皬U題不做，難題少做，大題精做，小題大做，錯題重做?！?/p>

二、注重教科研活動，深化課堂教學改革。

教師具有較強的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質修養(yǎng)的一個重要內容。我組教師積極在教學實踐中探索教育規(guī)律，作出教育成果，并把成果運用到教學中去，提高教育教學水平。教研中，我們一是狠抓理論學習，強化電化教學，提高業(yè)務素質；二是廣泛開展聽評課活動，大家共同學習，共同提高；三是開展多種教研活動，提高整體素質。

三、注重新教師培養(yǎng)，打造優(yōu)秀團隊

教學的精品來自一支精良的教師隊伍。我組青年教師居多，因此，我們一開始就把培養(yǎng)青年教師，打造優(yōu)秀團隊作為教研組工作的重中之重。把打造的重點放在教學模式的趨同優(yōu)化研究之上，提出盡快熟悉高中教材，適應我校教學環(huán)境，關注近三年高考動向，通過不斷的交流、探討與磨合，這一目標以基本達到。

其次，我們側重教學理論的學習，提出以現(xiàn)代教育教學理論與現(xiàn)代教學手段為學習重點的目標。

四、名師帶徒、新老結隊

鄧小艷老師帶我組萬學會老師為徒，定期聽課、評課，隨時給予指導。同時我們在備課、上課、自習輔導、作業(yè)批改、課堂管理、差生轉化等諸方面互幫互學，有力的促進了青年教師的快速成長。同時全組每人開出一節(jié)公開課，進行聽課評課。優(yōu)秀的教師團隊逐漸形成。

我們知道，點滴成績，不足掛齒。但我們堅信，不懈的磨礪與追求，一定會迎來輝煌的明天。

高一個人工作總結(篇10)

一、加強領導，周密安排

根據(jù)今年新生軍訓工作的特點，為了在短時間里高質量地完成軍訓任務，學校十分重視這項工作，成立了張恩海校長為組長，承訓教官和班主任以及學校行政人員為成員的軍訓領導組，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了及早的落實各項軍訓事宜，學校在十一假前就已經(jīng)開始了籌備工作，同時提前制定了《湯池中學中學__年高一新生軍訓實施方案》和《應急預案》，做到了周密具體，內容詳細，從而為軍訓任務的完成打下了良好基矗軍訓期間，學校領導和各部門負責人都非常重視，各司其職，密切配合。張恩海校長經(jīng)常深入訓練場檢查指導，并給軍訓學生鼓勵打氣;各部門負責人也經(jīng)常到第一線查看軍訓情況;班主任堅持跟班訓練、關心學生，早晚自習全程坐班。由于領導重視，組織嚴密，安排周到，分工明確，今年的軍訓工作得以順利展開和實施。

二、從高從嚴，保質保量

要將往年半個月以上時間才能完成的軍訓任務縮短為四天完成，同時保證訓練質量不下降，我們首先做到的是，嚴格訓練、嚴格要求，同時按照《中學生軍事訓練教學大綱》的要求科學訓練。我們主要做了以下幾方面的工作：

1、嚴格對軍訓教官的素質要求。經(jīng)協(xié)商這次軍訓的教官是經(jīng)過合肥炮兵學院部隊嚴格挑選，抽調出那些能力強、素質好，作風過硬的軍校大學生擔任教官，由于教官的素質好，高標準嚴要求，保障了訓練的高質量。

2、班主任作為連隊長全程陪訓，同時經(jīng)常給學生以鼓勵和指導，增強了學生們一不怕苦，二不怕累的決心，收到了良好的訓練效果，保證了訓練的高質量。

3、按訓練科目的安排，充分有效地利用時間。采取軍事訓練與理論教學、室內與室外教學相結合的方式交換進行，同時勞逸結合，訓練之余教官們教唱部隊歌曲，并進行連隊與連隊，班與班的拉歌等聯(lián)誼活動，既增強了同學們的集體榮譽感，又活躍了氣氛調動了訓練的積極性。這樣我們通過4個訓練日，保質保量的完成軍事訓練的要求，提高了學生軍事理論，軍事技能和身體素質，增強了國防觀念和集體主義觀念，加強了組織紀律性，激發(fā)了愛國主義精神。

三、領導帶頭，團結協(xié)作

在時間緊、任務重的'情況下，能夠保質保量的完成今年的訓練任務，除了組織和物資保障之外，與領導帶頭，團結協(xié)作共同努力是分不開的。軍訓籌備階段學校就進行了細致的分工，周密的部署。訓練展開后，校領導每天深入訓練第一線協(xié)調、指導訓練。特別是張校長，親自到訓練第一線指導訓練，同時要求連隊長(班主任)認真關注學生軍訓和身體健康狀況，讓讓每個學生都不落后，使得訓練得以安全順利的完成。軍訓辦公室大力表揚了軍訓中同學們團結互助、頑強拼搏精神，班主任全程現(xiàn)場監(jiān)護，保障了軍訓得以安全順利進行。正是有了這種上下一心、團結協(xié)作的精神，才使同學們自始至終保持著奮發(fā)向上的工作熱情和昂揚的革命斗志，圓滿的完成了軍訓任務。

四、服務周全，保障到位

為了使軍訓達到良好的預期目的，使教學雙方協(xié)作促進，提供一個良好的服務保障也是重要的一環(huán)。為了使軍訓訓練及理論課達到優(yōu)質高效，軍訓辦公室在后勤保障同樣也是及時到位，從而為軍訓提供了良好的條件。

五、軍訓總結匯操，成效顯著

通過軍訓，學生的禮節(jié)禮貌好多了，紀律性加強了，身體素質增強了，個人內務衛(wèi)生統(tǒng)一、整潔了，為今后三年的高中生活打下了扎實的基矗今天下午學校在學校廣場舉行軍訓匯操和總結大會，匯操同學精神飽滿斗志昂揚，一絲不茍的完成了各種規(guī)定動作，全場不時地爆發(fā)出熱烈的掌聲，匯操取得了圓滿成功。經(jīng)過評比，6個班隊均選出了自己的軍訓標兵。今年的軍訓在良好的氛圍中勝利結束。

高一個人工作總結(篇11)

時光荏苒，轉眼，高一即將結束。在這一學年中，就個人而言，作為新教師，有所成長，也還存在著不足；而就下學期的教學情況而言，根據(jù)上學期的教學經(jīng)驗以及對學生的了解，在教學上進行了一定的調整，具體總結如下：

通過上學期的學習，學生逐步適應了高中的學習，而我對學生也有了較為全面的認識，XXXX班學生的基礎較弱，在大容量的課堂和較難的知識面前，還是體現(xiàn)得不夠自信，且對純知識講授型的課堂較為反感。所以，我在本學期的工作重點放在課本的把握上，將每一篇文章都當成一次課外閱讀練習，延用上學期以“預習提綱”的形式組織學生有序閱讀文本，并將課本中文學性較強的知識點，以身邊常見的事情，進行淺顯教學，幫助他們積累學習方法，樹立自信。此外，我的課堂一直較為輕松，幽默用語、設計多種教學形式是我提升課堂趣味性的武器，如在必修四的戲劇單元教學中，每一篇戲劇，我都讓學生自主報名演出，兩個班學生的積極性都非常高，在演出完后，學生對文本就有了較為詳細的了解，讓學生真正感受語文的趣味性。

在本學期開學初的教師培訓上，呂校長重點強調了有效組織課堂教學，并在聽了我的課后，也向我重點強調了這一點，因而，在本學期的教學過程，我十分注重學生的課堂學習情況，盡量做到每位學生都能參與到教學過程中。而要達到這樣的效果，加大力度“備課本”、“備學生”成為我的當務之急，針對學生的基礎較弱和注意力容易分散等問題，每一堂備課，我都會絞盡腦汁，設計一些較為有趣的環(huán)節(jié)，盡量使用多種學習方法，通過變化教學方式緊緊抓住學生的心。

備課的定義不應該僅僅是備好書本的重點，難點，更要備學生，備自己。

首先教師應該在上課之前之課本了如指掌，對課本的重點，難點熟透于心，這樣上課才不會走題。還要對課全的細節(jié)問題有所了解，以備學生問到一些牛角尖的問題時能對答如流。然后教師要考慮到學生的接受能力和了解本班學生的語文功底的深淺，調整教學的起點及語言輸入。還要考慮到學生會問些什么問題，有什么疑問，以便及時準備好作答。最后在備課之前應該要考慮到時間的把握，確定先講什么后講什么，原則上先講重點和教學目標，再講難點及引申。在備《記梁任公先生的一次演講》這一課時，我就注意到課文中的古詩引用這一偏點，果然上課的時候就有學生問到這個問題。

在課堂教學上，教師要依照新課標的要求，貫徹教學計劃，積極調動學生的積極性，依據(jù)不同的課題，采用各種各樣的形式和方法，讓教師成為課堂的導演，讓學生成為學習的主角。這時候教師應該注意自己的言行舉止和教態(tài)語態(tài)，做到語言流暢，表情豐富，舉止大方，積極主動地控制課堂氣氛，既要保持熱烈又不要讓學生失去控制。例如我在上《尋找時傳祥----重訪高原精神》時，因為這是一課自讀課，所以我采用了分組講述法的方式，把全篇課文分為五大部分，每一組講一個部分，讓學生自己來把握課文的重點難點，我則起著引導者的作用，幫學生梳理文章的脈絡及解一些課堂教學遇到的難點。而在上《小狗包弟》這一課導讀課時，我則采用以教師講述為主，引導學生往教師提出來的問題去進一步思考文章的思想感情及作者所處的時代背景下的人性。為了調動學生的積極性，教師應該用心發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點并且及時地加以肯定和表揚。在教學中我發(fā)現(xiàn)沒有學生不喜歡老師的表揚的，但這必需建立在事實的基礎上，濫用表揚也會導致表揚力的減弱甚至失效。

學生的作業(yè)不僅是檢驗學生的上課成效試紙而且是反映學生積極性及語文水平功底的一面鏡子。重視學生的作業(yè)可以使教師更好的了解學生，所以教師應該認真地批改每一次作業(yè)，特別是作文。一個學生的作文好，他的語文水平也多數(shù)會好的，但要留注意與他平時的表現(xiàn)結合來觀察，防止有些學生抄襲作文。對于批改作業(yè)教師應該以留心觀察，特別是對于有進步的學生要給予適當?shù)谋頁P以鼓勵他們繼續(xù)努力；對于抄襲的學生不要直接打擊他，找出原因出原因上來委婉地告誡他是最好的方法。

以上是我這一個多月來的教學工作總結，這次實習的確使我受益匪淺，我相信在以后的工作中我會做得更好。

高一個人工作總結(篇12)

高一年級在校長室及各部門的正確領導和關懷下，貫徹教學夯實基礎、管理狠抓落實、落實新課改的理念，認真做好年輕教師的培養(yǎng)、教學常規(guī)的落實、學生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作?；就瓿杀酒谟媱潈鹊母黜椆ぷ?，各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期的工作情況作如下匯報：

一、教師管理方面

1、注重團隊意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢，很多老師發(fā)揚奉獻精神、顧全大局。主要有：

（1）在特殊情況下臨時代課樂于奉獻。王春光在顧乃春請假的情況下，主動承擔代課任務，并積極做好數(shù)學奧賽輔導工作；xxx、xx、xxx等在衡益東、xxx請假的情況下，多次補臺，幫他人代好課務；xxx在同事生病請假時，主動承擔他們的課務長達一個月；xxx（工作認真負責，在監(jiān)考中、跑操中都有體現(xiàn)）、xxx工作敬業(yè)（每次年級有臨時性工作時，每請必到）。

（2）任勞任怨、吃苦在前。周庭根多次承擔年級部文字處理工作，從不推辭、不計個人得失。xxx、xxx為年級部的各項工作做了大量工作，從不叫苦叫累。xxx、xx都是一個人承擔備課組的教學案編寫工作。xxx、xxx、xxx、xxx等老師每次午訓練監(jiān)考都提前十分鐘到教室。王萍每周三次的.聽力播放，按時按點。

2、狠抓坐班紀律。要求早讀課和晚自習坐班老師按時到位，不早退，并全程跟蹤管理，檢查學生的投入程度。周六下午安排班主任負責好各班自主學習測試，并在第一時間把試卷交到任課老師手中，班主任及時匯總成績，并通過短信及時告知家長。

3、召開青年教師會議，定期檢查青年教師學習情況，召開座談會，以提高他們的業(yè)務水平，強化質量意識，爭創(chuàng)教學能手，形成良好的教學氛圍。xxx、xxx、xxx、xxx等一青年教師批迅速成長起來，逐漸成為教學能手。

4、不斷探索考核制度，力求通過考試督促、檢測、評估學習過程。本學期組織了寒假假期作業(yè)檢測、一次月考和一次期中考試，期中聯(lián)考語數(shù)外三科平均分都高于兄弟學校，教學實績優(yōu)秀有的主要有：語文組：xxx、xxx；數(shù)學組：xx、xxx；英語組：xxx、xxx；物理組：xxx、xxx；化學組：xxx；生物組：xxx；歷史組：xxx；政治組：xxx；地理組：xxx等老師。

5、盡量調動班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用。年級部重視班主任的工作，充分調動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。工作踏實、實績突出，班級學習氛圍好，常規(guī)管理排名靠前，文化成績優(yōu)秀，平時出勤率高的班主任有xxx，xxx，xxx，xx，xxx，xx，xxx等。其中xx，xxx，xxx老師在阜中報上以專版介紹了班級管理經(jīng)驗。

二、備課組建設方面

每周每個備課組利用下午一二三節(jié)課進行一次扎實的教研，先聽課，后評課，再上微型課，充分討論課堂、課型、教案、學案、試題等內容，并按照吳校長的要求：帶著問題去教研，在活動中提出來，大家討論，保證備課組工作進步和教學質量的工作提升。經(jīng)常召開備課組長會議，統(tǒng)一學科進度，檢查教學計劃落實情況，聽取各位組長建議，調整教學，采取針對性的措施，如課時調整，晚自習時間的分配，自主學習科目、時間的安排等。特別是數(shù)學組活動形式多而且時間充分、物理組、政治組教研活動扎實有效。

三、年級部常規(guī)管理方面

1、采取年級部主任負責和教學常規(guī)檢查小組檢查相結合制度，保證每個關鍵時段有負責人在崗，對檢查的問題及時記載，及時通報，及時聯(lián)系當事人，多月如一日，特別是檢查組xxx、xxx、xxx、xx、xxx主任，早、中、晚的檢查非常準時、細致。

2、年級部按計劃召開不同類型的會議，如高一年級中層干部每周一例會、教師座談會、學生學習方法指導會議、住堂生舍長會議、班干會議、奧賽輔導會議、家長會議、座談會等。

3、利用每周班會課加強對學生思想道德教育。每次班會，年級部都事先把建議的會議內容告知班主任，做到工作的精細化。每次放假都事先安排好工作，并及時分發(fā)到班主任手中，保證工作的完備性。

4、宿舍管理采取值班組長負責制，每次都由黃愛華主任和組長提前通知各值班人員，值班班主任出勤率高，認真負責。

5、經(jīng)常召開班主任會議，以簡短小會的形式，在課間、下午、晚上隨時都可能集中，把發(fā)現(xiàn)的問題及時處理、提醒、糾正。

6、狠抓跑操管理。高一年級部從開學以來一直加強學生跑操管理，在年級范圍內還不定期舉行全年級范圍內的跑操比賽，針對表現(xiàn)出色的班級予以加分及表揚。通過一系列舉措的實施，高一年級學生的精神面貌煥然一新，高一年級的跑操得到了吳校長等領導認可，高一年級跑操現(xiàn)在已成為我校校園的一道亮麗的風景線，并錄制成宣傳片上傳于校園網(wǎng)上。

四、年級部教學管理方面

1、成立學科質量把關組，嚴把教學案編寫、自主學習測試試卷命制、限時訓練的質量，各位把關組成員付出了大量辛勤的汗水和寶貴的休息時間。

2、對學生資料整理和二次訂正采取定期檢查，對假期作業(yè)的批改檢查。同時年級部以學生練字為切入點，來規(guī)范學生的言行和規(guī)范答題。還對學生的課堂筆記、讀書筆記、錯題本作檢查。

3、通過獎勵機制來激勵老師的工作熱情。期中、期末考試，年級部制定期中期末考核方案，每次考試都進行及時的分析、開各個不同層面的分析會、跟蹤滯后個人、班級、學科；同時年級的一大特色是要求老師應用每次自主學習、階段考試試卷情況，有針對性地找學習談心，對學生進行學法指導和生活幫助。為此每周年級部都將各班自主學習的成績匯總，并及時分發(fā)給班主任，由班主任再印制分發(fā)給任課老師，各位班主任老師花費了大量的時間。

4、舉行各種競賽活動激發(fā)學生學習積極性。高一語文組先后舉辦了文言文默寫大賽、古詩詞硬筆書法大賽、現(xiàn)場作文大賽，高一英語組舉行了英語閱讀大賽，物理化學生物學科也先后舉行了學科知識競賽暨奧賽苗子選拔活動，通過這些活動的舉辦，大大提高了年級學生學習的積極性，豐富了學生業(yè)余生活。

5、針對每次考試總結，年級部采用分層考核的辦法，分段考核前100名，前400名，前800名，801—1100名學生，有針對性地指導各層學生。本著從最后一名學生抓起，不讓一個學生在高一掉隊的原則，特別是801—1100名的學生，單獨計算他們的均分情況來考核課任老師的提升質量。

五、奧賽輔導方面

王春光、趙太田、解吉普、皋春、錢立勇老師平時靜地下心，坐得住，花費大量的時間精選競賽試題，編制講義，利用星期六、日下午給學生輔導，每次一輔導就是三個小時；在放假前又編制了假期輔導和練習的競賽材料，他們的敬業(yè)精神值得我們學習。

六、存在問題

1、學生課前預習的深度、廣度以及課后錯題訂正還存在數(shù)量不均衡，教師指導、要求不力，學生做的規(guī)范性差等問題。

2、少數(shù)教師在上課前的二次備課較做得不深入，個人缺乏對教學問題的診斷、預測。青年教師尤其要加強這一塊。

3、學生的學習自覺性、刻苦意識較弱，自我管理能力還有待進一步提高。

總之，一學期以來，我們高一年級經(jīng)過不懈努力，取得了一定的成績，但作為高一年級，我們任重而道遠。我們年級組將總結經(jīng)驗、吸取教訓，在學校領導的關心和全力支持下，在全組教師的辛勤工作和努力配合下，我們年級力爭取得更好成績，不負學校和社會厚望，為學校創(chuàng)立品牌形象作出應有的努力。

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高二個人工作總結

每天在工作中都需要處理各種文件和文檔，平時學習各種優(yōu)質范文越來越普遍。在模仿范文模板時我們應該注重把握其整體結構和思路，如何讓自己的范文科學且全面呢？此次幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的是一篇關于“高二個人工作總結”的文章。

高二個人工作總結 篇1

一學期的工作結束了，為了下學年取得更好的成績，現(xiàn)總結如下：

一、過去的一學期我們組做了以下幾個方面工作：

充分發(fā)揮學案的導學作用

學案主要由三部分組成：預習案、課堂導學案、課后鞏固案。

（一）學生充分的課前預習是提高課堂教學效益的關鍵。

1、高二實行選課走班，文科傾向的學生有相對充分的預習時間。為充分利用自主學習時

間必須編制高質量的預習案。預習案的編寫要特別注意以下幾點；第一預習案每部分要明確標明預習要求（預習到什么程度、怎樣預習等）。第二針對學生預習過程中存在的問題設置疑難問題反饋部分。第三重點難點易錯易混點部分可用符號標記。第四明確考點，為了增強預習的針對性,提高預習習效率,讓學生對高考考點及其課標要求一目了然。

2、注重課前延伸的檢查落實。操作步驟是提前下發(fā)預習案——由小組長收齊——老師全

批全改——找出共性的問題——納入課堂教學案。

3、對預習案的完成情況作出及時的評價，以調動學生的積極性。

4、下發(fā)時間：課前延伸案要一般提前三天下發(fā)，讓學生有充分的時間搜集材料，佐證教

材觀點；填寫學案，背誦鞏固重點知識等，為課堂教學奠定良好的基礎。

（二）高度重視課堂導學案的編制與使用，這是提高學生能力的關鍵環(huán)節(jié)。

1、學案的編寫根據(jù)教材內容、貼近學生實際。

2、探究題目的設置針對教材的重點難點易錯易混點；問題借助貼近生活、現(xiàn)實的熱點、焦點情境，具有鮮明時代性、生活性、開放性，問題的設置要有層次性，題型多樣化

3、認真研究《課程標準》和《考試說明》,區(qū)分不同層次的目標要求；同時應根據(jù)《課程標準》對一些知識點大膽地取舍“瘦身”。

4、優(yōu)化學生課堂活動設計，力求形式式多樣化。

5、導學案或預習案要給學生留有一定的空白（特別是重點問題、易錯易混點）讓學生歸納書寫關鍵詞、關鍵句。

6、學案設計的探究問題不宜過多，以兩個為宜。由于時間關系，一個問題可要求學生明確寫出答案，另一個可以只寫要點。

二、充分發(fā)揮教師的主導作用

課堂是學生的但并不意味著老師一定要少講或不講，對于以下問題老師不僅要講而且要講到位

第一是規(guī)律方法技巧等。這方面的內容學生能自主歸納出來盡量讓學生總結的前提下老師一定要總結

第二是對于重點、難點、易混易錯點問題老師要點評到位。澄清學生的認識誤區(qū)。

第三是對課堂活動作出總結評價。無論是課前預習案的檢查還是學生課堂活動的情況老師都要適時評價。

第四老師要導演好學生自主與合作的關系。先給學生時間讓學生先自主思考，自己動筆寫出答題要點，再進行小組合作討論。否則如果不經(jīng)思考就進行合作討論，會出現(xiàn)學生討論不充分、偏離主題、人云亦云、坐等答案等情況，不利于合作學習的開展。

第五、當堂檢測要限定時時間，要求學生獨立自主完成，不得借助任何工具書，不得進行交流，以培養(yǎng)學生的應試能力和應試技巧。檢測題數(shù)量不求全貪多，數(shù)量可聯(lián)系前面重難點突破、熱點追蹤、感悟高考中問題設計的數(shù)量而相應變化。教師要及時發(fā)現(xiàn)問題。

三、充分調動學生的'學習積極性

1、從學生身邊的現(xiàn)象入手落實知識目標，通過探究活動、自主合作、研究性學習等方式增強學生識別、辨析、斷分析論證社會現(xiàn)象理論觀點的能力。這樣，學生才會對政治課感興趣，接受所學的政治理論觀點，從而加深對政治理論知識的理解。

2、注重師生交流、生生交流、合作探究等學習過程和方法升華學生情感。使集體成員間互相激勵，促進個人的進步。

3、采用靈活的教學方式方法增強學生學習政治課的興趣。結合新課程的要求，針對不同的教學內容和教學任務采取形式多樣的教學方法。通過多媒體課件等現(xiàn)代化教學手段，或者是照片、圖片、掛圖等生動、形象且直觀的教學手段，或者通過師生的講述，把學生帶入某種特定的情景之中，使學生有如身臨其境。通過這種情感渲染和傳達，使學生更容易接受對知識的詮釋和理解，免去了生澀與呆板，也達到使學生學會對知識活學活用的目的。

高二個人工作總結 篇2

高二音樂下冊教學工作總結

親愛的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔高二音樂下冊教學工作總結，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。

時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結束了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，想必我們需要寫好工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫的呢？接下來是我為各位整理的高二音樂下冊教學工作總結，希望能夠幫助到各位。

一、糾正學生對音樂的學習態(tài)度

在一開始上音樂課的時候我就發(fā)覺很不對勁，各位都是覺得音樂課是所謂的“豆芽課”，上不上好都是無所謂的，覺得上音樂課只是唱一首歌那么簡單，更別說對音樂知識的渴望。更過分的是我在上面上我的音樂課很多同學都把自己的作業(yè)拿出來做，根本就不管我在上什么課，聽的同學呢還動動小嘴，不聽的同學完全就沒有在這堂課上。

我這一想就擔心了，這個該怎么辦呢？要培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學習的愿望。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。教師應該在不同的教學教學階段，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，

以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。

（x）增加學生對老師上課的興趣，渴望老師來上課，這里呢不僅要求教師的業(yè)務水平高、口語表達幽默、帶動性強等外在的素質，還要教師的內心必須是以愛動其心，以禮服其人，以智動其行。愛心和責任是老師必備的東西，所以當老師上課而學生不聽你的時候記住千萬別發(fā)火，要愛他關心他，輕輕的一個提示即可了，這時他自己也會覺得不好意，所以注意力自然就到你這里了。再制作一些適合音樂教學的幻燈片教學，抓住學生好奇心理。其中還有教師上課應該以學生為主體，多進行師生互動將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。開心了自然就學了。

（x）增加學生對音樂本身的興趣。愛因斯坦曾經(jīng)說過“我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感?！比绻⒆颖旧韺σ魳犯信d趣的話不需要教師花太多的時間去提醒她，而是他自己就有想學心理現(xiàn)象。好奇心是很值得利用的心理現(xiàn)象，比如給孩子們一些樂器的學習，音樂認識的簡介等學習。

二、課堂紀律性的管理

作為一個教師應該應該把握學生的心理特征，從而對課堂紀

律進行有效的調控。通過簡短的導入然后直奔主題，這樣一來學生能很好掌握本節(jié)課的重點及難點知識。而導入的方式也必須引起學生的興趣，對于低年級的學生，他們對于動畫視頻導入，故事導入或者聊天的方式導入都是相當感興趣。因此說，把握好學生的心理特征，課堂的效率已經(jīng)可以提高一半。

三、改變教學設計使學生更好的掌握音樂知識

最初的我一直都是按著自己的教學思維在走，沒有為孩子考慮得太多，只知道按著教學參考書上的教學任務，教學建議來固定我的思維，結果恰恰是時間不夠。由于農村的`孩子很少接觸專業(yè)的音樂教育導致他們在學習音樂的時候接受力是有限的，基本上學習一首歌曲都要一節(jié)課的時間，而教參上的設計內容太多了，（基本都有音樂欣賞）一節(jié)課時間不能好好把握，學生學唱歌曲時間太短了還加上有游戲活動等。

因此我把學習歌曲和欣賞分開教學，游戲適當穿插，并且在上新課之前都是進行了復習的，這樣的改動讓我在學習歌曲上還是取得了進步的。我還在上課時盡量運用電子琴教學，這樣不僅能夠對孩子的音準進行更正和掌握，還可以提高學生學習積極性。還用了音樂當中的模唱教學法和跟唱法來學習歌曲，在學習歌曲前都是先把歌詞用節(jié)奏來教學生的，這樣對歌曲的節(jié)奏能夠很好把握。

四、把樂器和舞蹈、游戲帶進課堂，展示學生的自信 才開始上課的時候這些孩子都很膽怯，讓他們自己起來自我介紹都是扭扭捏捏的，還很害怕，很沒有自信。為了調動學生的自信，我把樂器、舞蹈、音樂表演等活動運用到教學當中得到了不錯的收益。

樂器、舞蹈、游戲在課堂的恰當運用，是可以把課堂的氣氛變得最活躍。而且樂器、舞蹈、音樂表演是你能很好培訓學生的節(jié)奏感的。對于剛剛接觸接觸音樂的同學，他們會覺得學習節(jié)奏是一大難點，如果只是簡簡單單叫他們跟著老師來拍掌，這樣枯燥的學習是很難調動學生的積極性。

因此在某些節(jié)奏性強的歌曲中，我會嘗試多用樂器來在輔導，先讓學生跟著我有嘴和手同時打節(jié)奏，并強調嘴和手要一致。然后我再作樂器示范，，最后每組學生中挑選幾位出來表演。通過他們的表演和我的引導，接下來的學生很清晰看到臺上哪位學生打的是正確，那些是錯誤的。反復地練習多幾遍，學生便很快把節(jié)奏和樂器配合起來。而且這樣學習節(jié)奏，會讓他們感到趣味性增強了，學習起來就變得簡單。而在某些民族歌曲的學習中，我就會簡單介紹該民族的舞蹈手型或腳位，也上按照樂器的方式進行，這樣學生就很容易跟著歌曲跳動起來。

其實在課堂上還是有很多的不足，我希望自己在將來越做越

好，要想學到東西，我覺得更多的是要像那些老老師多學習學習實踐方面知識這樣自己在實踐方面才會越做越好。

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高二音樂下冊教學工作總結全文結束。

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高二個人工作總結 篇3

本學期我擔負高二3班(文科)以及理科高二4班、5班、6班地理課的教學工作。

高二的學生已經(jīng)有了一年的高中地理學習的經(jīng)歷，積存了一定的高中地理知識。因本學期理科班的要會考，會引發(fā)部分學生的重視，會有一些學習動力，但缺少學習方法，這方面的技能教師要多指導。

我教的文科班是平行班，生源較差，其知道能力常常不能滿足教師的要求。為顧及全班學生的學習，講課速度不能太快。在本學期初，我主要抓高二地理的基礎知識部分，重在地理分析思路的培養(yǎng)——自然地理特點和社會經(jīng)濟特點的描寫和歸納上。規(guī)范學生上課紀律、完成作業(yè)，糾正學生學習地理術語和地理事物地理名詞的基礎上。期末溫習的時候對一些重難點盡量每一位學生在指定時間內過關，對顯現(xiàn)的共同毛病課堂講授，對個別學生顯現(xiàn)的個別問題要單獨輔導，晚自習的時間不夠，那就要占用師生的休息時間。在溫習期間，應注意對學生已學的基礎知識加以鞏固和落實。以免顯現(xiàn)教師講過屢次，但學生仍舊沒法知道;或者是部分同學知道，而其他同學仍舊不能知道的現(xiàn)象。而且對于本學校的學生應當實事求是，特別是中等及差生，不要對他們做出太高的要求，只要求其掌控能夠掌控的內容;對于難于掌控或者是知道的，有時可以舍棄。只有做到真正的落實，才能使學生打好扎實的基礎，從而謀求更進一步的發(fā)展。

地理學科最突出的特點是大量運用各種地圖、圖表、照片、圖片來表達空間的概念和地理事物的空間結構聯(lián)系及其發(fā)展變化進程?？倻亓曔M程中特別強調熟練解讀各種比例尺的地圖及地勢剖面圖，并能在圖上填繪重要地理事物的`位置或散布區(qū);熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像，各種自然要素和社會經(jīng)濟的統(tǒng)計資料及圖表等，并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表。運用圖導法建立各章節(jié)之間的知識結構，運用圖解法將提供新材料、新情境的文字式挑選題進行換向突破，化難為易;運用圖圖互變、文圖互變、圖表互變法轉換摸索問題的角度，推導地理規(guī)律和原理;通過各種讀圖、填圖、繪圖、分析示意圖題型訓練提高應變能力和地理綜合思維能力。

我教的理科班一個快班，兩個平行班。快班的學生接受能力強，所以講完本課的知識點以后盡量做題落實，同時反饋存在的問題，盡量當堂課解決，少遺留問題。平行班的學生幾乎每節(jié)課都有一些要睡覺的學生，對于這些學生我從沒有舍棄過，或是鼓勵、或是激發(fā)、或是苦口婆心的教育，盡我的努力讓他們盡可能多的聽課，有各種方法干擾他們他們“做夢”。理科班要參加福建省的高中地理會考，所以教學上重在課本基礎知識的講述，知識點的難度系數(shù)較低，并且教學速度高于文科班，這樣可以提早一個月進入高一必修1和必修2的總溫習，并在后期一周進行會考綱領的總溫習，掌控會考綱領，結合課本，進行溫習，迎接會考。對學習好的學生給一些難度高的題，而那些學習有困難的同學教師要抽時間單獨輔導補差，對那些基礎、比較簡單的習題要學會，建立起他們的自信，進而有信心學下去。

高二個人工作總結 篇4

高二教師教學年度個人工作總結【6篇】

教學是一條永無止境的漫漫長路，教師要做到謙虛、多思考、多反思、多學習就要不斷地對自己的教學工作進行總結。下面是小編搜集整理的高二教師教學年度個人工作總結，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注個人工作總結欄目!

高二教師教學年度個人工作總結

本學期，本人擔任高一二和高一五班的英語教學工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。一個學期來，主要做了以下的工作：

一、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質量

1、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是個別后進生，關心他們的思想和學習情況，鼓勵他們的學習。

2、貫徹學校班風、學風評比的要求，全面促進學生的學態(tài)發(fā)展。重視學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。

二、按照教學常規(guī)開展教學工作

備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設計好教學方法。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。另外，為使教學生動，不沉悶，我還自己準備了大量的教具，使其達到了間接的預習效果。

上課：每天都保持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學，盡可能保證上課內容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調動學生的學習積極性，設法令學生投入，不讓其分心，讓學生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調動學生的主觀能動性，力圖讓學生學有所得，學有所樂。

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聽課：聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。

因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對同學進行有計劃的輔導。在8班和10班，我把同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學我采取適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績方法，當然不能操之過急，并且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人我進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。我想只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在連詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學生的輔導方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個別無心向學的學生，經(jīng)過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步。

考試：本學期根據(jù)學校的要求進行了多次階段性的考試，考試的成績基本高于同級同科的水平。每次的考試，都能做到考試前進行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科總結，及時查漏補缺，從中改正教學方法，也讓學生調整學習方法，爭取更大的進步。

三、其他方面

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1、把握教學進度，合理安排時間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學法進度，順利完成了本期的教學任務。積極配合學校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進學生英語等各科的學習。

2、為加強自身的業(yè)務水平，本人積極對各種教育理論進行學習，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學;努力提高英語專業(yè)水平，以適應當前教育的形式，為更好地進行素質教育夯實基礎，為撰寫出較有質量的教育教學論文做好準備。此外，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，上網(wǎng)查找資料，為教學服務等等。

高二教師教學年度個人工作總結

一、準確把握學情狀況，切實做到因材施教

1.激發(fā)學生學習興趣，幫助他們樹立信心

針對學生基礎普遍較差，接受比較慢的實際情況，我們采取了低起點、小步子的教學策略，狠抓雙基落實，理論聯(lián)系實際，關注數(shù)學情境的建立，突出數(shù)學的應用價值，通過社會實踐、社會調查、研究，培養(yǎng)學生的學習興趣及應用所學知識解決實際問題的能力。如在學校簡單邏輯部分時，我們每天給學生出一道趣味邏輯推理題，學生普遍產生了學習邏輯的濃厚興趣，收到了較好的教學效果。

在教學過程中，我們根據(jù)新課標的要求準確把握教學的難度，凡是新教材已刪除的內容一般不再補充。通過讓學生親手制做教具，利用計算機軟件畫函數(shù)圖像等形式，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。利用各章設計的“信息技術應用”專題，鼓勵學生運用計算機、計算器等進行探索和發(fā)現(xiàn)，強化了信息技術的教學，讓學生正確認識了數(shù)學和計算機技術的關系，把復雜的問題簡單化，增強了他們的自信心。

2.落實培優(yōu)補差措施，切實抓好分類推進

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實踐告訴我們，培優(yōu)一定要立足學生實際，不能搞拔苗助長。為了保護優(yōu)等生的學習熱情，我們在日常教學過程中結合教學進度，適當為學有余力的部分學生布置一些稍微難一點的題目。通過網(wǎng)絡，把選作題目發(fā)到學生的個人郵箱，或者直接復制到學生的U盤。引導優(yōu)等生克服浮漂、急功近利、眼高手低等不良傾向，扎扎實實的夯實基礎，努力培養(yǎng)綜合、靈活運用所學知識解決實際問題的能力。在加強個別指導的同時，幫助他們選擇必要的課外學習讀物，開闊了他們的知識視野，培養(yǎng)了他們的自學能力。

針對學習困難生的特點，我們首先幫助他們樹立學好數(shù)學的信心，如課堂提問時故意提一些比較簡單的問題，當他們回答正確時及時給與表揚。在布置作業(yè)時，采取分層次的要求，對學習困難生適當降低要求，并根據(jù)情況給與適當?shù)奶崾?，遇到確實不會的問題，允許他們不交或者緩交作業(yè)，但是必須及時找老師輔導。我們還通過談心，及時了解他們學習中的困難，特別是克服對數(shù)學的畏懼心理，讓學生親其師信其道。在對學生個別指導時，重在解決他們會而不對的問題，向學生介紹科學的學習方法，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。

在對學生個別指導時，我們著重解決他們會而不對的問題，向學生介紹科學的學習方法，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，特別是注重抓每節(jié)課的課堂訓練，凡是課堂上能夠完成的作業(yè)，盡量當堂完成，落實堂堂清，有效的防止課下抄作業(yè)現(xiàn)象，提高了課堂學習的效率。

二、.認真鉆研新課程標準，提高駕馭新教材的能力

1.反復研讀新課程標準，領會教材的編寫意圖

高中數(shù)學新課程標準對于我們來說還有許多的困惑，為了提高對它的認識水平，我們經(jīng)常在一起研討新課程標準，有時為一個有異議的問題“爭論”半天(當然，只爭論問題，絕不傷感情)。每次市新教材培訓我們都全部參加，通過參加各級各類培訓，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習，使我們對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標及課程實施建議有了更深的了解，準確的把握了新教材的知識結構和編寫意圖，認識提高到了新的層面。

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如對雙基的認識，通過討論我們達成共識，隨著時代的發(fā)展，特別是數(shù)學的廣泛應用、計算機技術和現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，新世紀的高中數(shù)學教學有必要對基礎知識、基本技能和能力的內涵重新審視，以便形成符合時代要求的新的“雙基”。而被新教材刪減了的繁瑣的計算、人為技巧化的難題和過分強調細枝末節(jié)的內容就不能再稱其為雙基，克服了“雙基異化”的傾向。

新的高中數(shù)學教材在數(shù)學應用和聯(lián)系實際方面有很好的突破，提供了基本內容的實際背景，反映了數(shù)學的應用價值，新教材中設有大量的“閱讀材料”“課題學習” “社會調查”“信息技術應用”的內容，供學生選學。為了更好的體現(xiàn)教科書強調數(shù)學應用的理念，在例題的編排上，我們盡量聯(lián)系生產生活實際，突出數(shù)學的應用價值，極大的激發(fā)了學生學習數(shù)學的熱情。我們還結合教材提供的研究性學習和課題學習材料，安排學生進行社會調查和研究，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了學生應用所學知識解決實際問題的能力。

2.合理調整教學內容，及時進行查缺補漏

新教材對授課內容作了較大的變動，如必修五中的遞推數(shù)列，選修1—1，選修2—1中圓錐曲線的第二定義及準線方程等的要求與老教材有很大的不同，

為了準確把握新教材的教學要求，我們參考不同版本的新教材和前幾年老教材，對教學內容進行了合理的整編、重組，使得既重點突出，結構合理，又節(jié)省了課時。

重視各部分內容之間的聯(lián)系，結合新授課內容及時查缺補漏。新教材已刪除的對學習本學期內容沒有影響的內容我們一律不再補充;但是新教材在內容銜接上也確實存在許多明顯的疏漏，如要學習選修1—1中的導數(shù)，就必須用到極限的概念與運算，可是新教材中卻從來沒有提及過極限，為了知識了連貫性，我們對此做了重點補充。初中所學二次函數(shù)是我們本學期學習一元二次不等式解法的基礎，可是大部分學生忘得一干二凈，我們結合新授課內容及時進行了查缺補漏，幫助學生把斷了的知識鏈銜接好，使得后繼學習事半功倍。

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期中考試，我們參加全市數(shù)學統(tǒng)考，平均成績的名次比高一入校時進步了十三個名次，期末考試也是用的外地試題，成績如何要與其它學校對比之后才可知道。從期中、期末考試中也反映出一些問題，如有些題目平日教學中多次講過、練過，有的就是課本上的例題，可是照樣有大部分學生不會解答，這說明我們平時的教學抓得還不夠實。今后一定繼續(xù)狠抓雙基落實，復習時不貪多求快，穩(wěn)扎穩(wěn)打，重點知識反復訓練，特別是加強數(shù)學思想方法與解題策略的訓練，重在解決會而不對的問題。

三、堅持集體備課，做到優(yōu)勢互補

1.長期堅持集體備課，注重教研的實際效果

集體備課并不局限于固定的形式，分層設計內容豐富的課外作業(yè)、教法切磋、一題多解、學情分析等“一得”交流都是我們經(jīng)常隨機教研的話題。對于每個章節(jié)、單元，我們都要搞一次說課，主要說單元的教學目標、重點、難點;說教材的前后聯(lián)系、地位、作用;說突出重點、突破難點的措施;說本單元學生應掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。在教學過程中，我們按照\"五個一\"的要求進行授課，即“統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學內容，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試”。真正做到了取長補短，資源共享，不搞單兵作戰(zhàn)、閉門造車。

2.注重課堂教學設計，認真進行試題研究

在集體備課過程中，我們非常重視對課堂教學設計和試題的研究，對新課程下的高中數(shù)學教學的課堂教學模式進行了廣泛的探討。每次考試都把出題作為一種教研的形式，兩人分別出題，共同研討篩選，考試后及時總結分析。加強互相聽課，增進相互交流與合作，發(fā)揮團體優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。

我們的集體備課也不只局限于高二數(shù)學，還把焦點對準了高考，一起對我國自1997年---X年共29年的高考數(shù)學試題進行了分析研究，特別是我們在單元復興和期末復習中，將近幾年高考數(shù)學試題中與我們本學期教學內容有關的試題分類分題型匯編，并從中精選出適合我校學生解答的基本試題添加到復習 6 學案之中，學生感到自己也可以運用學過的知識解答高考試題，增強了學好數(shù)學的信心，提高了復習效率。

3.注重信息技術與數(shù)學課程的整合，用好“Z+Z”智能教育平臺

現(xiàn)代信息技術的廣泛應用正在對數(shù)學課程內容、數(shù)學教學、數(shù)學學習等方面產生深刻的影響。新高中數(shù)學課程較好的實現(xiàn)了信息技術與課程內容的有機整合，把信息技術應用融入到數(shù)學課程的各個相關部分，在本學期學習的兩個模塊中就有十幾個“信息技術應用”的實例。

為了有利于學生認識數(shù)學的本質，我們在新課程的使用過程中盡量利用信息技術來呈現(xiàn)以往教學中難以呈現(xiàn)的課程內容，在保證筆算訓練的前提下，加強數(shù)學教學與信息技術的結合，鼓勵學生運用計算機、計算器等進行探索和發(fā)現(xiàn)。我們把“信息技術在數(shù)學教學中的應用”作為備課組本學期的教研課題來研究，使用Z+Z

平臺及超級畫板、幾何畫板等工具，制作了大量實用的動畫課件，使用“Z+Z”提供的各種作圖、動畫功能解決了許多復雜的應用問題。在圓錐曲線、線性規(guī)劃教學過程中利用自做的動畫課間加強直觀教學，起到了非常好的直觀作用，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了學習效率。

高二教師教學年度個人工作總結

臨近年末，回首20XX，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是參加了省里的教師培訓和學校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下：

一、思想政治方面

在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治

7 學習，認真領會學習內容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步，這學期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想，這樣的機會使我對黨的領導已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務素質方面

為了適應農村小學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。10月份我積極參加省里組織的農村小學英語教師培訓，15天的培訓時間內我認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務水平。

三、教育教學工作方面

這學期我擔任的是三年級的英語教學。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經(jīng)驗，提高自己的科研水平。

四、考勤請假方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知 8 識。在新的一年里，我應更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

五、努力提高方向。

1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng);

2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

高二教師教學年度個人工作總結

這學期，我擔任了高二298班班班主任及高二298、299班的數(shù)學教學工作，完成了必修2和必修3，及選修1-2的部分教學。本學期教學主要內容有：算法與程序框架，統(tǒng)計與概率，命題，圓錐曲線，立體幾何等五個章節(jié)的內容。現(xiàn)將本學期的教學總結如下：

一、教學方面

1、要認真研究課程標準。在課程改革中，教師是關鍵，教師對新課程的理解與參與是推進課程改革的前提。認真學習數(shù)學課程標準，對課改有所了解。課程標準明確規(guī)定了教學的目的、教學目標、教學的指導思想以及教學內容的確定和安排。繼承傳統(tǒng)，更新教學觀念。高中數(shù)學新課標指出：“豐富學生的學習方式，改進學生的學習方法是高中數(shù)學課程追求的基本理念。學生的數(shù)學學習活動不應只限于對概念、結論和技能的記憶、模仿和接受，獨立思考、自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學等都是學習數(shù)學的重要方式。在高中數(shù)學教學中，教師的講授仍然是重要的教學方式之一，但要注意的是必須關注學生的主體參與，師生互動”。

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2、合理使用教科書，提高課堂效益。對教材內容，教學時需要作適當處理，適當補充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材，才能在教學中少走彎路，提高教學質量。對教材中存在的一些問題，教師應認真理解課標，對課標要求的重點內容要作適量的補充;對教材中不符合學生實際的題目要作適當?shù)恼{整。此外，還應把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數(shù)性質的教學，要多次螺旋上升，逐步加深。

3、改進學生的學習方式，注意問題的提出、探究和解決。教會學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方法。以問題引導學生去發(fā)現(xiàn)、探究、歸納、總結。引導他們更加主動、有興趣的學，培養(yǎng)問題意識。

4、在課后作業(yè)，反饋練習中培養(yǎng)學生自學能力。課后作業(yè)和反饋練習、測試是檢查學生學習效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學，也有利于復習和鞏固舊課，還鍛煉了學生的自學能力。在學完一課、一單元后，讓學生主動歸納總結，要求學生盡量自己獨立完成，以便正確反饋教學效果。

5、分層次教學。我所教的兩個班都是文科班，層次差別大，初中的基礎差，高中的知識對他們來說就更增加了難度。因此，不管是備課還是備練習，我都注重分層次教學，注意引導他們從基礎做起，同時又不乏讓他們可以開拓思維，積極動腦的提高性知識，讓人人有的學，讓人人學有獲。

6、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。學生在從初中到高中的過渡階段，往往會有些不能適應新的學習環(huán)境。例如新的競爭壓力，以往的學習方法不能適應高中的學習，不良的學習習慣和學習態(tài)度等一些問題困擾和制約著學生的學習。為了解決這些問題，我從下面幾方面下功夫：

(1)改變學生學習數(shù)學的一些思想觀念，樹立學好數(shù)學的信心。

在開學初，我就給他們指出高中數(shù)學學習較初中的要難度大，內容多，知識面廣，讓他們有一個心理準備。對此，我給他們講清楚，大家其實處在同一起跑線上，誰先跑，誰跑得有力，誰就會成功。對較差的學生，給予多的關心和指導，并幫助他們樹立信心;對驕傲的學生批評教育，讓他們不要放松學習。

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(2)改變學生不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習態(tài)度

開始，有些學生有不好的學習習慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程;不喜歡課前預習和課后復習;不會總結消化知識;對學習馬虎大意，過分自信等。為了改變學生不良的學習習慣，我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指導他們預習和復習，強調總結的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節(jié)小結，做錯題檔案，總結做題規(guī)律等。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批評。通過努力，大多數(shù)同學能很快接受，慢慢的建立起好的學習方法和認真的學習態(tài)度。

二、存在困惑

1、書本習題都較簡單和基礎，而我們的教輔題目偏難，加重了學生的學習負擔，而且學生完成情況很不好。課時又不足，教學時間緊，沒時間講評這些練習題。

2、在教學中，經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學任務完不成的現(xiàn)象，更少鞏固練習的時間。勉強按規(guī)定時間講完，一些學生聽得似懂非懂，造成差生越來越多。而且知識內容需要補充的內容有：乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根與系數(shù)的關系;根式的運算;解不等式等知識。

3、雖然經(jīng)常要求學生課后要去完成教輔上的精選的題目，但是，相當部分的同學還是沒辦法完成。學生的課業(yè)負擔太重，有的學生則是學習意識淡薄。

三、今后要注意的幾點

1、要處理好課時緊張與教學內容多的矛盾，加強對教材的研究;

2、注意對教輔材料題目的精選;

3、要加強對數(shù)學后進生的思想教育。

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總之，作為一名剛教高中的新教師，對教材的不熟悉，對重難點的突破，對考點的把握，對學生的方法指導，對高中教學的經(jīng)驗都是一個很大漏洞，我將把握好每一天，繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

高二教師教學年度個人工作總結

在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的 12 課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

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高二教師教學年度個人工作總結

一年來，能堅持以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹黨的中國共產黨第十七次全國代表大會精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素養(yǎng)教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探究教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度在校內聽課六十多節(jié)。

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4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)做好后進生轉化工作 作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1、用進展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是學生，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓舞他們自由討論。最后做到\"理解\"二字，即通過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。

教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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高二個人工作總結 篇5

一、認真?zhèn)湔n，面向全體授課

在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況及向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善，在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，關耐心輔導學生復習遺漏知識，在傳授學生知識的同時，對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。

二、在課堂教學中

首先，在課堂上認真授課，可運用實物教具，簡筆畫，情景教學，手勢語言等方法來啟發(fā)學生。為提高其興趣，還可適當開展一些英語活動如演講賽，辯論賽等。

第二、作業(yè)批發(fā)方面，學生的作業(yè)應按時收上來。隨著年級的增長及部分學生對學習信心不足，作業(yè)上交得越來越少。針對這個問題，我盡量做到根據(jù)不同水平布置不同作業(yè)，同時，在作業(yè)上交時，要求負責人嚴格把好關，抓好落實，這樣作業(yè)才能發(fā)揮它的真正作用。作業(yè)上交后，我盡量做到當天內改完，并做好批注，對普遍性的`錯誤，在全班重復講解，分析。要求學生把他們列入錯題集。針對個別學生的作業(yè)還采取面批，一一分析講解。

第三、在聽力方面，根據(jù)課程安排，每個星期有一節(jié)課讓學生聽英語聽力。這節(jié)課我盡量充分利用，監(jiān)督學生認真聽力。為進一步提高學生的聽力水平，我盡量找機會讓學生聽英文歌曲及一些精典獨白。

三、自身的學習

由于高中英語教學方面我沒有經(jīng)驗，我抓緊機會向其他教師學習，常聽老教師的課，盡量吸取其他教師的長處。課外我利用電腦下載各種聽力材料，視頻材料等。我感覺自已從大學出來以后，做題能力有所下降。因此平時有時間，我會做一些試題。

以上是我在這學期教學中的一些體會，但也存在較多不足。如課堂欠靈活，抓落實還不夠，特別是后進生工作，還沒有找到更好的解決辦法。在今后的教學法工作中，我將努力改正不足，向其他老師學習，爭取邁上一個新臺階。

高二個人工作總結 篇6

本學期，我擔任高二（7）班班主任工作。在學校領導的支持下，在的德育處的配合下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結。

一、培養(yǎng)良好的班集體

能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：

（一）注意班干部的培養(yǎng)

進入高二以后，班干部在高一的民主選舉基礎上，由我拍板產生，對待班干部，我積極引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

（二）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結合 我的具體做法是：

1、加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴格要求學生佩戴?；铡⒋┖眯７?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為

心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。

為此，我先后開過多次主題班會，例《還我清白》，《該不該穿校服》、《你快樂嗎》等，效果都很好。

二、嚴格的要求是最大的尊重

教育是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗話說“嚴是愛，寵是害，不教不導要變壞。”高二（7）班有幾個非常調皮的學生，在教育轉化他們的時候，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗的老班主任請教，明白了對學生應嚴中有愛，以愛動其心，以言導其行，既要嚴格要求，又要給予最大的尊重。

三、“三位一體”的互促法

教育是一項艱巨的任務，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我主要是電話聯(lián)系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。

總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們去研究，去多想想方法，尤其對我。

高二個人工作總結 篇7

我們全年級都選用了學校發(fā)給學生的高級中學課本化學必修本第二冊（人民教育出版社）。教學進度統(tǒng)一。這樣便于學校統(tǒng)一檢測。

二、深度、廣度彈性調節(jié)

教學要堅持因材施教原則，一定要適合學生的胃口，對不同層次學生有不同要求。若要求過高、過難，學生接受不了，學生會產生厭學情緒，成績更差；若要求過低，實驗班班學生會感覺太簡單、無味，不投入精力學習，成績平平，甚至后退。所以我們對不同層次學生掌握知識的深度、廣度要求不同，進行彈性調節(jié)。

比如：在第一章教學時，我們要求平行班同學通過常識配用基本練習即可。要求1班和2班的部分學生或參加奧林匹克的學生，比如：在第二章鋁教學時，要求其他班學生掌握鋁的兩性及簡單方程式、簡述實驗現(xiàn)象、簡單計算，但對1班和2班的一部分學生不僅要掌握上述內容而且要知道鋁的兩性原因和較復雜的識圖計算。

比如：在第三章不同價態(tài)鐵教學時，要求其他班學生掌握課本上的基本實驗、現(xiàn)象、化學方程式、在學生能接受的前題下簡單與高一知識聯(lián)系，1、2班在教學將鐵與高一知識作了較為全面、復雜的聯(lián)系。比如：在第四章烴的同分異構體的教學時，要求其他班掌握含5個碳原子或5個碳原子以下烷烴的同分異構體，掌握碳鏈異構，了解位置異構和不同類烴的異構。要求1、2班學生掌握含7個碳原子烷烴的同分異構體，掌握碳鏈、位置、不同類三種異構現(xiàn)象。在學習有機物命名時，要求其他班學生掌握烷烴的基本命名原則，了解烯烴、炔烴、芳烴的命名，要求1、2班的學生掌握上述各類烴的命名原則。

就這樣對A、B、5班采取以綱為綱、以本為本，對1班和2班學生采取以綱為綱，適當拔高，彈性調節(jié)。讓每層學生都覺得學有所獲，學得有味。在此各層選用的配套資料也就不同，1班用難度較大的《學與考》，2、B、A班用我們自已制定的《學習卷》，5班用經(jīng)部分刪除后的《學習卷》。

三、課后教學有主次

課后輔導、作業(yè)批改、單元測試等工作是課堂教學的延續(xù)，是完成教學任務的重要環(huán)節(jié)。江偉老師在課后著重培優(yōu)和奧林匹克輔導，我和何方哲老師著重補差，同時我們注意各班x科的學生。

課后的作業(yè)批改，我們都采用加注提示，評語或面批等方法，對于學生的學習能力和非智力因素的發(fā)展都有積極意義。作業(yè)其實就是最好的、即時的檢測，可以盡早發(fā)現(xiàn)各層問題，對癥下藥，解決問題。

單元測試時我們采用三套題。一班和五班各一套題，A、B、C層一套題。各層目前水平相差較大，同樣一套考試題根本照顧不了全年級。一班的學生感覺每次考試都太簡單，而五班的學生又覺得太難，這樣不利于教學。上課分層，單元測試也分層，使每一層的學生在單元測試中都有收獲，有成就感。便于教師對學生學習方法的指導的延續(xù)性，便于后幾層次學生的學習信心培養(yǎng)，便于教學。

以上是我們備課組在本學期中進行分層教學中的幾點做法，目前收效不大，但只要我們在工作中從教與學兩個方面不斷總結、修正，就能形成一整套的分層教學模式，逐步縮小各層差距，最后達到學校提出的優(yōu)生更優(yōu)、層而無層。

高二個人工作總結 篇8

本學期是我校和子弟校合并的第一年，教師需要融合過程，而學生升入高二，重新分文理班，也需要融合過程。可以說開學初是十分不穩(wěn)定的一個時期。而恰在這個時刻，我身為組長卻受傷骨折在家休息半個月，但是我組老師卻能在這個時候團結一致，不僅僅把辦公室的布置和教室的衛(wèi)生工作做好，還有條不紊的開展各種教育教學工作，為本學的工作打好了基礎。

一轉眼，半年過去了，我們高二年級各項工作做得都不錯。現(xiàn)將工作總結如下。

一、學生的工作

本學期主要的教育教學工作重點在于期末的4科北京市會考，這個會考關系到學生的高中畢業(yè)，還關系到學生將來?？频匿浫⒖?，所以本學期的工作重點放在學生的會考備考工作。

服飾、桌椅擺放、衛(wèi)生值日都嚴格要求，讓學生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實的學習。本學期各班的遲到情況明顯好轉，除了期末下雪的這段日子，基本能達到全勤。

去讓學生體驗。我們通過學校開展的課間操比賽、隊列比賽、紅歌比賽增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，也以此激發(fā)學生的競爭意識。

3、開好年級大會，讓學生明確學習目標。本學期共開了3次學生大會，學生明確高中剩下兩年的學習重點和目標，尤其是高考方案下來后，讓學生了解高考的性質和形式，為將來高三的學習做好準備。

二、教師的工作

高二組的老師團隊是一個團結的、積極的、向上的、不計個人得失的的團隊。我們組的老師以青年人為主體，35歲以上的教師兩名，年輕人展現(xiàn)了他們的活力和能力，將我組工作開展的有聲有色。

1、組內事物有條不紊。剛開學我組就面臨了一個大問題，一個辦公室有15名老師，是學校人口密度最大的辦公室，如何擺放辦公桌成了一個大問題。大家群策群力終于在劉老師的指導下把辦公室布置的僅僅有序，使大家有了一個緊張和諧的辦公環(huán)境。組里的衛(wèi)生等工作也是有條不紊的開展起來。

2、年級工作青年人積極踴躍。我組的值班工作在我上班前就由大家商量安排了：照顧家有老小市里居住的劉老師和韋老師，照顧受傷的我和有小孩子的司老師和常老師，由10名老師排成5組進行輪換。這里李佳老師為組里做了大量的工作，年級組的許多雜事都被她一人承擔下來，其中我們組的廢品回收工作也是她來聯(lián)系的。

3、青年教師積極鉆研教材教法提高教學質量。這學期我組教師調整后，有3名研究生，組內教師們的學術氛圍很濃厚。大家工作之余經(jīng)常討論學生的問題和教育的方法，以提高我組教學的整體質量。經(jīng)?？梢娡^教師積極研究教材教法，

會上。在本次會考備考中，老師不得不把大量精力放在學困生上，以保證他們能拿到及格或更高的分數(shù)以便他們在將來的?？其浫≈心芨菀兹〉煤靡稽c學校的青睞。我們的教師在四節(jié)課后還要求給學生增加30分鐘的輔導，文科的輔導由于沒有那么多科，劉治延老師主動承擔了2天的輔導。除此之外，每天中午劉繼蘭老師都不回家，將會考及格困難的學生叫到辦公室一對一輔導。影像了其他中午不回家的老師休息，老師們也能表示理解，并沒有抱怨。

三、其他工作

、表彰暨經(jīng)驗交流大會（年級）、家長座談會等。各方面反響良好。

制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應對學生中出現(xiàn)的新情況、新問題。高二的學生穩(wěn)定與班主任的工作密切相關，四位班主任對工作認真負責，從學生的實際出發(fā)，從學生的心理發(fā)展出發(fā)，想學生所想，辦好學生急需的事，引領學生的人生發(fā)展。

多誘導，少說教、少指責。注重學生學習的“動力、習慣、方法”三位一體的全方位指導，使學生能真正收益。

生活實際，課堂教學以培養(yǎng)學生能力為第一要務。

四、不足

方法。

業(yè)務、工作能力的提高缺乏靈活的形式，有效的方式；特別是少數(shù)教師課堂教學水平、教育管理水平亟待提高，危機意識優(yōu)患意識急待加強；學生的各種習慣養(yǎng)成教育的效果有待加強；

4、課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探索。

5、班級量化考核工作有待加強。

高二個人工作總結 篇9

提供一篇個人工作總結，為您提供幫助！

一、落實教學計劃，靈活機動地安排教學內容。按照教學計劃完成了必修

（五）等教學任務。在按時完成既定教學任務的同時，能根據(jù)所教學班的實際情況，靈活地擴展、延伸教學內容，使學生學有所成，學有所樂。

二、教學相長，加強師生相互間的合作交流，有效利用網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)資源共享與交流探究。如切如磋，如琢如磨！新老教師互相學習，互相探討，取長補短，共同提高。

三、加強傳統(tǒng)文化教育。課文中的很多作品皆為傳統(tǒng)文化精粹篇章，其凝聚著中華民族的人文情感，飽含著豐富的人文精神和道德因素，蘊藏著濃厚的文化積淀，閃耀著理性思索的光芒，是提高學生人文素養(yǎng)的最佳學習材料和內容，因此，我在教學中滲透與加強了傳統(tǒng)文化教育。

四、加強學生的寫作訓練，培養(yǎng)良好的寫作習慣。在我的引導鼓勵下，很多同學養(yǎng)成了勤練筆的習慣。寫作教學中，將課堂教學和課下練筆相結合。通過多練筆，學生的寫作水平有了一定程度的提高，涌現(xiàn)了不少有思想、有感情、有文采的文章，更為可喜的是相當部分的學生養(yǎng)成了不寫就難受的好習慣。

五、擴大學生的閱讀量，獲得人文浸潤。一方面，我根據(jù)“教學大綱”有關課外閱讀的要求，組織引導學生課外讀經(jīng)典，課內進行交流。閱讀體驗的交流，是心靈與心靈的交流，思想與思想的碰撞。為此，不少同學對讀名著產生了濃厚的興趣。另一面，師生互薦短小的文章在班上朗讀。有些文章文小義豐，一個小故事能引發(fā)不少思考，一粒沙能反映一個世界，能引起深深的共鳴。《讀者》《青年文摘》《小品文》等成為學生愛不釋手的必讀刊物。

六、嘗試“先學后教”的方法，落實“自主、合作、探究”的學習方式，培養(yǎng)可享用一生的學習習慣。我根據(jù)新課標的要求，努力調動學生學習的主動性。對有些作品，采取“先學后教”的方法，讓學生通過自學發(fā)現(xiàn)問題，相互討論，深入探究問題，老師只是給予適時的點撥和講解。課內，以小組為單位，圍繞問題，展開討論，進行評比，極大地調動了學生的學習積極性。

七、充分利用現(xiàn)代化教學手段，擴大課容量，豐富活躍了語文課堂。利用現(xiàn)有的多媒體教學設備，在教學過程中，通過上網(wǎng)查找和自己制作語文教學的音像資料和課件，使無聲的語言變得生動形象，具體可感，提高了課堂效率，取得了較為理想的效果。對有些課文的學習，通過配樂朗誦等手段，使學生受到一定的熏陶和感染，同時也提高了學生的朗讀技巧和 閱讀水平。另外，學生通過自己制作的課件在課內交流，也為課堂引入清新的空氣。

八、開展多種多樣的語文學習活動，提高學習興趣。缺少語文活動的課堂是死水一潭，因此，在教學過程中盡量通過多種方式來提高學生語文學習的積極性。如開展背誦比賽，詩歌散文朗誦比賽，模仿央視《幸運52》《幸?？燔嚒贰堕_心詞典》等欄目的形式開展語文知識競賽等。學生極積參與，熱情高漲，寓學于樂。

總之，通過我的努力，同學們的學習態(tài)度有了較大的變化,成績有了一定的提高。但教學工作中仍有不少需要改進之處，如學生對學習語文的興趣不高、學習效率有待提高等，我將在新的學期中不懈努力，促使教與學的和諧發(fā)展。

秋季期高二音樂教學工作總結

高二音樂教學工作總結

音樂第二學期教學工作總結

高中音樂學期教學工作總結

高二音樂專業(yè)教學工作總結

高二個人工作總結 篇10

本學期依據(jù)學校支配我擔當高三13、14兩個班的化學教學工作。自8月份進入高三以來，我充分相識到高考化學總復習是穩(wěn)固根底、優(yōu)化思維、提高潛力的重要階段，高三化學的復習效果將干脆影響高考成果。作為一名第一次帶畢業(yè)班的年輕老師，深感壓力很大。為了取得良好的效果，在開學初謹慎探究了高考化學試題。依據(jù)高考試題近幾年始終持續(xù)連續(xù)性和穩(wěn)定性，以及穩(wěn)中有變的特點。因此開學初

化學備課組全體教師一齊在理清復習的思路的前提下，探究制定了具體的打算，為完成復習任務奠定了良好根底?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一、專心抓好日常的教學工作

專心謹慎地做好課前的備課資料的搜集工作，然后進展謹慎的分析整合。關注教材和關注考綱改變。把握復習的方向和深難度，增加復習的目的性。每周堅持至少4次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)覺問題剛好解決，剛好在班上評講，剛好反應;在網(wǎng)上下載整理近5年寧夏高考化學試卷，進展歸納整理，一有時間就去探究。謹慎探究考試大綱，把握復習方向?？荚嚧缶V是命題的依據(jù)，也是高考復習備考的依據(jù)。所以我首先謹慎研讀了《考試大綱》，明確每一單元的重點學問點與考點、試題類型、難度和比例以及考察潛力的層次要求等。其次再結合近幾年寧夏高考化學試題的`構造、類型、考察的方式和潛力要求來理清復習的思路，制定相應的復習打算。

二、精講精練，提高復習效益

課堂仍舊是復習的主陣地，丟了課堂就等于丟了復習。要想在有限的時間里到達最正確復習效果，只能采納科學的方法，所以在備課時對于超多的習題要細心選取，爭取做到多中求少，少中求優(yōu)。

而在詳細講解資料習題時，先將習題進展分類，然后選取典型題進展重點講解、分析。對于講過練習題，不是做完就萬事大吉了，而是要進一步思索：該題考點是什么，其本質特征是什么，還有其他更好的解法嗎?以此造就良好的思維品質。

課堂上就應多給學生一些時間，盡量讓學生動手，動腦。一向以來，我最頭疼的問題是，講過許多遍的學問點，學生的錯誤率還是很高，當和他們溝通的時候，學生都會說，課堂上我聽的非常明白，但是真正自己做的時候，就沒有思路了。其實，在課堂上學生只注意了聽，而沒有消化的過程。所以之后每節(jié)課都要留些時間讓學生自己回憶、歸納所學學問，對我的教學很有幫助，對學生的學問駕馭也事半功倍。

三、專心參與教學教研活動，使教學水平向更高處提升

謹慎參與學校教研組的聽評課的教學活動，借助這些活動的開展結合復習實際，提高自己的業(yè)務潛力，提高學生學習的專心性。

專心聽取每次年級組會議上學校對高三復習的要求和引薦，聽取老老師的訓誨和指導，虛心學習。

專心學習各種學問，給自己充電。學習制作多媒體課件，為教學效勞，上網(wǎng)查找資料等等。為高考做好學問打算和教學方法打算，要有目標、有打算、講究方法、注意落實，想方設法地提高化學總復習的效益。

專心學習，幸免走進總復習的怪圈：“癡迷”復習資料，陷入“題?！薄榇?，在高三化學教學過程中，要不讀鉆研，始終持續(xù)醒悟的頭腦，努力處理好下面幾種關系：

1、教材和復習資料的關系。

2、重視根底和造就潛力的關系。

3、化學學科和其他學科學問的關系

4、練習量和復習效率的關系。

四、剛好總結，落實反思

高三復習階段的重要任務就是在老師的指導下，把各局部相應的學問按其內在的聯(lián)系進展歸納整理，將散、亂和學問串成線，結成網(wǎng)，納入自己的學問構造之中，從而構成一個系統(tǒng)完整的學問體系。所以我要求每個學生都要寫單元學問點總結，我會定期檢查。

為造就學生養(yǎng)成在解題后再思索的的習慣。要求每次解完題后要回憶解題過程，解題方案、方法是否恰當，過程是否正確、合理。檢查語言表述是否標準，是否符合邏輯。每次考試完畢后要謹慎分析總結。要回頭看一看，想一想，自己的復習有沒有實效，學問和技能是否得到了穩(wěn)固和深化，自己存在什么問題，以便在今后的復習中對癥下藥，自我提高。

五、下學期努力方向

1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生潛力的造就，學問爭取上做到課課清、段段清。利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的潛力和成果在原有的根底上有更大的進步。

護士個人工作總結八篇

你擬寫過多少次關于范文的文檔呢？對于提高寫作水平范文的地位和作用愈發(fā)突出。我們需要注意的是范文應該怎么寫，編輯為大家準備了這篇關于“護士個人工作總結”的內容，不知道你是否會感興趣但如果喜歡的話請分享給你的朋友吧！

護士個人工作總結 篇1

心電圖科護士是醫(yī)院中非常重要的一環(huán)，主要負責患者心電圖檢查、記錄和診斷。在這一崗位上，需要有精湛的技能、優(yōu)秀的協(xié)調能力和高度責任感。在我的工作中，我經(jīng)常面臨著各種挑戰(zhàn)，但我始終以專業(yè)的態(tài)度和高度的責任感迎接每一次考驗。

作為一名心電圖科護士，首要任務就是充分掌握心電圖檢查的知識和技術。在工作中，我時刻關注每一位患者的生命體征數(shù)據(jù)，協(xié)助醫(yī)生診斷和決定治療方案。在進行心電圖檢查時，我會認真察看儀器是否正常、患者是否正確擺位并與患者交流，檢查過程中必須發(fā)現(xiàn)異常情況及時向醫(yī)生匯報。

除了技能方面，我的協(xié)調能力也是我工作中非常重要的一部分。在工作中，我經(jīng)常需要與其他科室的醫(yī)護人員溝通協(xié)調，開展聯(lián)合診療。而這一點，需要擅長溝通的技巧和良好的心態(tài)。同時，我也注重團隊合作，希望與其他護理人員相互配合，共同提高患者的護理質量。

在心電圖科護士的工作中，我也時刻保持著高度責任感。針對每一位患者，我都會認真記錄和保存患者的心電圖數(shù)據(jù)，以及檢測過程中的各項數(shù)據(jù)，這也是對患者負責的表現(xiàn)。也因為如此，我認為這份工作的舞臺是非常莊嚴而充實的。

在工作的過程中，我也常常注意總結經(jīng)驗教訓，不斷完善自己的醫(yī)護技能。同時，我也經(jīng)常向同事請教，溝通學習。這樣的學習，讓我在每一次工作中都有了不一樣的表現(xiàn)，不斷提高著自己的工作水平。

作為一名心電圖科護士，我深知自己的責任，明白自己需要在工作中承擔的職責。希望能在以后的工作中，不斷提高自己的專業(yè)技能和精神面貌，幫助醫(yī)生完成更多的治療和檢查，為患者提供更好的服務。

護士個人工作總結 篇2

醫(yī)院守門護士工作總結

作為醫(yī)院守門護士，我們的工作相對來說是比較簡單和單調的，主要的工作便是門禁管理和出入記錄，但是這項工作并不意味著我們可以掉以輕心，因為我們的工作也是十分重要的。下面，本人將從自身崗位的特點入手，對醫(yī)院守門護士這一專業(yè)崗位做一個簡單的總結。

一、門禁管理的重要性

門禁管理是我們的主要職責之一，它涉及到醫(yī)院的安全問題。我們需要負責全面的門禁監(jiān)控及記錄，每一個進出醫(yī)院的人員必須進行身份認證，對不符合要求的個人及時予以勸離或報警處理。在工作中，我們要嚴格按照規(guī)定執(zhí)行，對有關法規(guī)和規(guī)章制度有疑問的人員，幫助他們進行解答。在這個細致的過程中，我們需要心中有數(shù)，有自控能力，更要時刻保持清醒，切忌因為草率而出現(xiàn)漏洞。

二、在崗值守的要求

我們的工作時間是輪班制，一般每次為12小時。在崗值守時，我們需要時刻保持警醒，聚精會神，全面掌握醫(yī)院進出人員情況，及時去處異常行動，準確記錄并及時報告發(fā)現(xiàn)的相關事件。此外，我們還要時刻注意個人形象，對患者，家屬及來醫(yī)院就診的人員服務得到他們的認可。

三、服務態(tài)度與溝通技巧

作為醫(yī)院守門護士，我們不僅是門禁管理，更主要的是服務。我們不能只是枯燥地執(zhí)行門禁工作，更要有技巧地進行溝通及服務。我們要求在對外服務中時刻用心，關愛每一位他人，不管在遇到急事的時候還是在平時，始終都做到微笑待人，耐心解答疑問，真正地產生對于病人和家屬的關心之觸及產生良性互動，并在提供便利性服務方面做出個人的貢獻。

四、緊急情況應急處理能力

在值班的過程中，我們也必須時刻隨時應對突發(fā)事件的發(fā)生。因此，我們必須時刻保持神志清醒，對遇到的各種問題進行正確的決斷，采取相應的措施來解決問題，以保障醫(yī)院運行的有序性和正常開展搶救和治療。對于那些狀況危險的病人和涉及到醫(yī)療糾紛的疑點，我們要保證作出合理判斷以免出現(xiàn)相應問題，并及時聯(lián)系相應部門獲取支持。

總之，作為醫(yī)院守門護士，我們是醫(yī)院的門面，我們的工作是為病人及其他患者提供一些積極向上的服務，守護著醫(yī)院的戰(zhàn)斗時間，為醫(yī)療醫(yī)治服務提供可靠、高效的保障，切實地為打好脫貧攻堅和保障健康做好自身的職責，我們時刻保持使命感，在處于偏遠地帶的我們也將伸手到各地，為社會各界人士提供力所能及的服務。相信在接下來的工作中，我們將會有更多的感人故事，有更多的機遇來展示我們的能力。

護士個人工作總結 篇3

激光科護士工作總結

激光科護士是醫(yī)院麻醉科護理團隊中的一員，主要負責激光治療過程中的對患者的護理工作。作為一名激光科護士，我深深地感受到了自己的職責所在，要始終以保障患者安全為首要目標，為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。

一、嚴格操作規(guī)范

激光治療的危險性很高，一絲不慎就會對患者的健康產生威脅。因此，嚴格的操作規(guī)范是我作為一名激光科護士工作的重要保障。我在工作中始終按照激光治療規(guī)程進行操作，保持清醒頭腦，按照操作流程嚴謹執(zhí)行，盡可能避免疏漏和差錯的發(fā)生。

二、注重細節(jié)把控

激光科護士的工作中，注重細節(jié)和把控非常重要。我通常會對患者的病情進行綜合分析和評估，注重患者的心理護理工作，協(xié)助醫(yī)生對患者進行精細化的治療。同時，我也一直密切注意患者的生命體征，及時排除病人可能出現(xiàn)的各種危險因素，確?；颊吣軌虬踩冗^激光治療過程。

三、關注患者情況

在激光治療中，患者的情況時刻需要得到關注。我通常定期檢查患者病情變化和手術效果，對于虛弱病患和困難病房科室進行重點筆記。同時，我也會根據(jù)不同的患者特點，采取針對性的措施，督促患者注意身體康復，提升患者的疾病抵抗力。

四、保持積極心態(tài)

激光科護士的工作要求我們保持積極的心態(tài)。盡管工作中會遇到不少壓力和挑戰(zhàn)，但我們仍應該始終堅定地貫徹執(zhí)行激光治療標準，為患者盡職盡責。同時，我們也應該注重個人的心理護理，保持良好心態(tài)，讓自己的工作盡量發(fā)揮創(chuàng)造力和靈活性，更好地為患者服務。

以上就是我的激光科護士工作總結。在工作中，我深刻的感受到了自己的職責所在，嚴格操作規(guī)范，注重細節(jié)把控，關注患者情況，保持積極心態(tài)，這幾個方面是我作為激光科護士不斷進步成長的重要保障。相信只要每位激光科護士都能努力地踐行以上的幾個方面，我們的工作一定能夠更上一層樓，更好地為患者們提供安全、優(yōu)質的護理服務。

護士個人工作總結 篇4

兒科護士半年工作總結

作為一名兒科護士，我已經(jīng)工作了半年了。這段時間，我收獲了很多經(jīng)驗和鍛煉，今天我想就我的半年工作進行總結。

首先，我必須說，這半年是我人生中最充實、最有意義的時期之一。在兒科病房里，我遇到了很多有趣的、可愛的孩子，看到了他們的成長和變化。有時候孩子們會有些頭疼腦熱，有時候他們會因為生病而度過數(shù)日時間，但是他們每天都會讓人們開懷大笑，讓我感受到了生命的意義和價值。

其次，我必須感謝我的同事們。大家都很熱情、友好，總是愿意幫助我，而且我也看到了他們的敬業(yè)和專業(yè)。他們經(jīng)常和我分享工作過程中的經(jīng)驗，這讓我受益良多。我的領導們也很關心我們的工作和生活，他們會時常地對我們進行指導，讓我們對工作更加順手、得心應手。

再次，我發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)有很多需要提升的領域。在工作中，我發(fā)現(xiàn)我自己在一些方面還有不足和缺陷，例如有時候對孩子的狀況沒有及時注意到，有時候處理問題的速度不夠快捷，有的時候態(tài)度不夠專業(yè)和親切。這些方面我的同事和領導也同樣指出過，我對此都非常重視。在以后的工作中，我會認真地改進和提升自己的能力，爭取做出更好的工作成績。

最后，我想借此機會提出一些建議。我認為我們應該更加有效地利用工作時間，并制定更加合理的工作計劃。我們還應該更加專業(yè)地對待工作，不斷學習和提升自己，爭取為孩子們提供更好的服務。

總的來說，這半年里，我得到了許多的收獲和成長。我的同事和領導們，孩子們，以及工作中的每個角落，都讓我更加深刻地認識到兒科護士這個職業(yè)的意義和重要性。在未來，我將繼續(xù)努力、堅持學習和進步，成為更加優(yōu)秀的兒科護士。

護士個人工作總結 篇5

20xx年很快過去了，在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持以病人為中心的臨床服務于理念，弘揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經(jīng)歷教訓，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20xx年度的工作任務。具體情況總結如下：

一、思想道德、政治品質方面

能夠認真貫徹黨的根本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格恪守醫(yī)德標準，標準操作。

二、專業(yè)知識、工作能力方面

我本著把工作做的更好這樣一個目標，開辟創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫標準，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。恪守規(guī)章制度，牢記三基三嚴。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進展理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，醫(yī)者父母心，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的決心，當看到病人康復時，覺得是無比幸福的事情。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而驕傲。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應有的奉獻！在即將迎來的20xx年，我會繼續(xù)弘揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最最少的工作。作為一名護士，我時辰的意識到我擔子上的重任，我不會為醫(yī)院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到！

護士個人工作總結 篇6

護士行政前臺工作總結

作為一名護士行政前臺，我通過自己的工作經(jīng)歷、同事的建議和上司的指導，逐漸領會到了這一職位的職責、要求和重要性。本文將結合我的經(jīng)驗和體會，就護士行政前臺的工作總結如下：

一、工作職責

作為護士行政前臺，我們需要管理病人信息及醫(yī)療檔案、登記病人、接待來訪者、解答病人問題、協(xié)調醫(yī)患關系、與醫(yī)生和護士溝通，確保病人獲得優(yōu)質的醫(yī)療服務。同時，我們還需要編制各種統(tǒng)計報告、協(xié)助醫(yī)生排班、護理員排班、藥品管理等。

我們需要對病人進行一系列的身體指標測定，譬如記錄病人生命體征、測量體重、測量血壓、負責采集病人的生命體征數(shù)據(jù)等等。

我們還在日常工作中要做好衛(wèi)生清潔確保醫(yī)院和護理單位的環(huán)境整潔衛(wèi)生。要做好病人的宣教工作，幫助病人養(yǎng)成良好的生活和治療習慣，加速恢復期的到來

二、關鍵要求

1. 嚴格準確：作為行政前臺，我們的工作都需要嚴格遵守醫(yī)療法規(guī)以及保護病人隱私的相關規(guī)定，所以我們需要有責任感、意識到專業(yè)性的重要性，并保持高度警覺，確保工作準確無誤。

2. 溝通能力：作為前臺人員，我們需要與團隊內部、病人、家屬等多重社交關系進行溝通交流。因此，良好的溝通技巧和有效的邏輯思維成為一個優(yōu)秀前臺人員的必備素質。

3. 積極主動：在工作中，需要有積極向上的工作態(tài)度，長期處于高壓力的工作環(huán)境下，我們需要具備良好的心理承受和適應能力。

4. 熟練運用電腦：護士行政前臺需要使用各種電子病歷系統(tǒng)、醫(yī)院管理軟件、病人信息庫等，因此需要具備熟練的電腦操作和數(shù)據(jù)分析技能。

三、細節(jié)處理

1. 認真做好記錄的工作，時刻準備好各種應急處理。要及時發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)的一些重要的病情變化，并及時通知醫(yī)生進行診斷

2. 在病人的身上花費更多的時間和心思，關注他們的病情和治療效果，用良好的態(tài)度取得病人和病人家屬的信任和支持。

3. 每天的工作安排好，每天需要做好錄入病人信息、復印資料、晨值協(xié)調等事項，按照工作計劃進行自己的工作并適時地反饋工作進展情況。

四、工作總結

在護士行政前臺工作中，從事的是整個護理部門的基礎性工作，是醫(yī)院工作的重要環(huán)節(jié)。我們需要保持敬業(yè)精神和協(xié)作意識，緊緊圍繞病人的需求和醫(yī)生的工作，一步步將自己的工作做好，從其他前臺工作人員中脫穎而出，一步步逐漸傳遞出我們團隊優(yōu)秀的優(yōu)質服務標準，為醫(yī)院的醫(yī)療品質做出卓越貢獻。

護士個人工作總結 篇7

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，想必我們需要寫好工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的省醫(yī)院護士工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藥品稽查工作是藥品監(jiān)督管理部門工作的重要環(huán)節(jié)，藥品稽查工作質量的高低關系到人民群眾用藥安全有效和醫(yī)藥事業(yè)的健康發(fā)展。

今年以來，分局十分重視藥品稽查工作。在做好其它工作的同時，重點深入市場，堅持“以市場監(jiān)督為中心，監(jiān)幫促相結盟合”的工作方針，整頓藥品市場秩序，打擊非法制售假劣藥品的行為。

市場監(jiān)督工作方面，今年我們重點做了以下工作：

一、加強對縣鄉(xiāng)兩級涉藥單位的`日常市場監(jiān)督檢查。

擴大監(jiān)督覆蓋面，減少盲點、盲區(qū)。今年以來共出動執(zhí)法人員334人次，監(jiān)督藥品生產企業(yè)1家，藥品經(jīng)營企業(yè)50家，藥品使用單位127家。共查處案件59件，共處罰款46萬元；共沒收藥品214種，價值085萬元；醫(yī)療器械22種，價值007萬元。查處從非法渠道購進藥品的單位29起，價值06萬元，罰款27萬元；取締無證經(jīng)營2起，價值008萬元，罰款025萬元；使用不合格中藥飲片的12起，價值032萬元，罰款076萬元。

二、結合市局文件精神，認真做好市場監(jiān)督專項檢查。

1、對廣告藥品的專項檢查。我分局針對群眾反映強、爭議大的廣告藥品，通過向當?shù)仉娨暸_調查了解，掌握第一手資料，隨后對這些廣告藥品和涉藥單位進行了重點檢查，此次共檢查單位4家，涉及品種11種，對靈石縣大眾藥房、陽光大藥房兩家單位經(jīng)營的廣告藥品供貨資質證明不全，購進票據(jù)不規(guī)范的行為，進行了現(xiàn)場指導，下達了《責令改正通知書》，要求各單位必須規(guī)范廣告行為。

2、對中藥飲片質量專項檢查。分局結合日常市場監(jiān)督檢查，對經(jīng)營無中藥飲片標簽、中藥飲片標簽不合格、從非法渠道購進中藥飲片的行為依法進行了查處。共查處案件7起，價值02萬元，共處罰款04萬元。

3、開展對一次性醫(yī)療器械的專項檢查。共檢查醫(yī)療機構145家，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)療機構15個，村衛(wèi)生所130家。檢查中有87家供貨資格檔案不全，骨科植入性器械有8家購過資質不全，另外一次性使用無菌醫(yī)療器械銷毀不及時等問題，藥品執(zhí)法人員進行了規(guī)范指導。

4、“風濕馬錢片”藥品的專項檢查。根據(jù)市局文件，我分局對靈石涉嫌從非法渠道購進“風濕馬錢片”藥品的單位10家，對有經(jīng)營行為的7家藥品經(jīng)營單位進行了查處。共查處案件7起，涉案金額06萬元，共處罰款13萬元。

5、對疫苗的專項檢查。分局執(zhí)法人員根據(jù)市局文件，結合我縣實際，重點對縣疾病預防控制中心，縣預防保健所、社區(qū)服務中心和12家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)各單位購進疫苗全部是從市防疫站購進，運輸過程能夠冷鏈運輸，基本保證了疫苗的質量。在檢查中對各單位購進票據(jù)不規(guī)范、購進記錄不完整等進行了規(guī)范指導，一定要以“泗縣疫苗事件”為教訓，引以為戒，從自身嚴格要求做起，切實保證疫苗質量。

市場監(jiān)督工作是一項長期、艱巨的工作，要求我們執(zhí)法人員在做好監(jiān)督工作的同時，不斷提高自身素質，增強市場監(jiān)督工作能力，促進市場監(jiān)督工作的順利開展。

護士個人工作總結 篇8

中醫(yī)科護士工作總結

近年來，中醫(yī)越來越受到人們的關注和喜愛，作為中醫(yī)科的一員，我作為一名中醫(yī)科護士，經(jīng)歷了許多有趣而豐富的工作。在這篇文章中，我將詳細描述并總結我的中醫(yī)科護士工作經(jīng)歷，以及取得的成就和收獲。

作為一名中醫(yī)科護士，我的主要工作職責是協(xié)助中醫(yī)醫(yī)生進行中醫(yī)治療，照顧患者的健康。每天早上，我會與醫(yī)生和其他護士團隊成員開展例會，了解患者的病情和治療計劃。在病房中，我會對每位患者進行觀察和評估，記錄體溫、脈搏、血壓等基本生命指標，以及患者的病情變化。我還會協(xié)助醫(yī)生進行針灸、推拿和中藥配方等治療措施，并與患者進行溝通和心理疏導。在醫(yī)院門診部，我會接待患者，記錄病史，測量身體指標，并為他們提供中醫(yī)保健知識和建議。

在我的工作中，我經(jīng)常遇到各種疾病和患者，例如慢性疼痛、消化問題和婦科疾病等。這需要我具備扎實的中醫(yī)理論基礎和豐富的臨床經(jīng)驗，以便能夠給出準確的診斷和治療方案。在與患者的溝通中，我始終保持著耐心和同情心，傾聽他們的故事和需求。我相信總結和分析患者的病史和癥狀是確診的關鍵，因此我會仔細詢問患者有關他們的飲食、生活習慣和情緒狀態(tài)等方面的問題。通過這樣的綜合分析，我可以根據(jù)中醫(yī)的原理制定個性化的治療方案。

在一次次與患者的相處中，我深深感受到了中醫(yī)的獨特魅力。一位中年男子患上了頑固性的頸椎病，他曾經(jīng)嘗試了各種治療方法，但都沒有明顯的效果。當他來到中醫(yī)科時，我建議他采用中醫(yī)推拿和針灸療法。經(jīng)過數(shù)次治療后，他的疼痛明顯減輕，頸部的活動范圍也得到了恢復。與此同時，我還向他講解了頸椎病的中醫(yī)觀點，并教授了他一些頸椎康復體操。通過綜合治療和護理，他不僅恢復了健康，還對中醫(yī)產生了濃厚的興趣。他表示要繼續(xù)學習中醫(yī)保健知識，希望能夠在日常生活中更好地保護自己的健康。

除了對患者的照顧，作為一名中醫(yī)科護士，我還積極參與學習和不斷提升自己的專業(yè)水平。我每天都會閱讀相關的中醫(yī)書籍和研究論文，關注最新的研究成果和臨床實踐經(jīng)驗。我經(jīng)常參加中醫(yī)相關的學術研討會和培訓課程，與同行們分享經(jīng)驗和交流思想。通過這些學習和交流的機會，我不僅加深了對中醫(yī)的理解，還拓寬了我在實踐中使用中醫(yī)技巧的能力。

回顧我的中醫(yī)科護士工作經(jīng)歷，我深感榮幸和幸福。我能夠通過自己的專業(yè)知識和技能，為更多的患者帶來健康和快樂。通過中醫(yī)科護士的工作，我不僅學到了更多的醫(yī)學知識，也結識了許多優(yōu)秀的醫(yī)療團隊成員。我相信，只要我不斷努力學習和進步，我將能夠在中醫(yī)領域發(fā)光發(fā)熱，為更多的患者帶來福音。

總的來說，中醫(yī)科護士工作繁忙而有趣。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)水平，為中醫(yī)事業(yè)做出更多的貢獻。我期待著將來的工作，通過我的努力和奉獻，為更多的患者帶來健康和福祉。

護士個人工作總結 篇9

20xx年對于醫(yī)院及我科來說都是一個轉變、成長、奮進的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機遇，在醫(yī)院領導和護理部主任、科主任的指導、關心及支持下，在醫(yī)院各部門的密切幫助下，我本著"一切以病人為中心，一切為病人服務"的宗旨，圓滿地完成了護理工作任務。我科護理人員的安全及責任意識、主動服務意識明顯加強，護理質量得到進一步提高，病人滿意度達96%以上，現(xiàn)將本人全年工作總結如下：

一、政治思想、醫(yī)德醫(yī)風：

1、按醫(yī)院要求認真進行政治學習，嚴格遵守相關法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度，恪盡職守，全年無違法違紀行為。

2、認真學習了醫(yī)德醫(yī)風、護士素質規(guī)范，認真學習。

3、同全科護理人員團結一心，分工合作，圓滿地完成了工作任務，在各項護理工作上，充分發(fā)揚團隊協(xié)作精神，全體護理同仁們不計個人得失，甘于奉獻，充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神！

二、護理管理：

1、嚴格按照護士長工作手冊開展工作，做到了年有計劃，月有安排，周有重點，每月有小結，并針對好的方面提出表揚，不足的方面提出整改措施，并督促執(zhí)行，評價整改效果，達到了持續(xù)改進的目的。

2、進一步強化安全意識及崗位責任意識、主動服務意識，全年全科無重大護理事故，在積極學習后醫(yī)療服務的知識后完善了病員回訪制度，有效地提高了病人的滿意度。

3、進一步健全護理工作制度和各級護理人員崗位職責，按照國家診療規(guī)范整改重點?？平ㄔO單病種的護理常規(guī)，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及護理規(guī)范。加強了護理人員應知、應會的知識培訓，并要求人人過關，尤其在查對制度、交接班制度等核心制度上，要求做到理論和實踐相結合。

4、加強了護理質量的環(huán)節(jié)控制，建立了科內護理質量控制小組，采取定期檢查與隨機抽查相結合的方式，每周有重點的檢查護理質量情況，每月進行護理質量大檢查一次，并與績效考核結合。根據(jù)整體護理工作模式的要求，相對固定了責任護士，不同年資護士交叉排班，使工作互補，保證了護理工作質量。

5、組織每月召開了一次工休座談會，征求病人的意見，對病人提出的問題給予了合理的回答，積極與相關科室協(xié)調處理，盡量滿足病人合理的需要。

6、加強了醫(yī)保病人和新型農村合作醫(yī)療病人的管理，隨時查詢病人的費用情況和一日清單制，及時與醫(yī)生溝通，盡量將醫(yī)保病人費用控制在規(guī)定范圍內，避免違規(guī)事件的發(fā)生。

7、在運行病歷和醫(yī)囑上，積極組織護理人員學習，要求人人掌握，盡快熟悉運行模式，確保了病區(qū)醫(yī)生護士工作站工作順利開展、運行。

三、臨床護理：

1、在臨床護理工作中，護理人員的主動服務意識明顯加強。進一步強化主動服務意識，推出誠信滿意溫馨服務，努力做到"以人為本，以病員為中心"，努力為病員提供更為優(yōu)質的服務。

2、加強了基礎護理和危重病人護理工作，分管病人的責任護士能夠有效地運用護理程序為病人開展整體護理，對病人的健康教育普及率達96%，病人滿意度高達95%以上，全年無重大護理并發(fā)癥發(fā)生。

3、加強了病房管理，強化護理人員人人參與管理的意識，為病人提供更為安全、整潔、舒適的住院環(huán)境。

4、加強了消毒滅菌及隔離工作，規(guī)范了治療室物品的放置規(guī)范，多次整理庫房物資的保存方式。

5、護理文件嚴格遵守書寫規(guī)范，進一步強化了護理人員主動學習護理文件書寫標準的意識，并督促執(zhí)行，保證了護理文件的規(guī)范性。對護理文件書寫質量控制，將病床分管落實到人，要求每人自查所分管床位的病歷，質控小組每周檢查一次，護士長定期和隨機抽查，確保護理文件書寫質量，有效防范由于護理文件書寫誘發(fā)護理糾紛的發(fā)生，對護士收集病員信息與醫(yī)生有差異時，及時和醫(yī)生溝通患者信息，保證醫(yī)、護記錄統(tǒng)一、準確。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有缺陷，及時查找原因，認真分析，提出整改措施并督促執(zhí)行。

6、急救物品的管理做到了定位、定數(shù)、定專人管理，要求班班交接，每班護士接班時不僅要檢查急救物品的數(shù)量，而且還要檢查急救物品的質量，每班使用后，及時補充，每周護士長大查一次，確保了急救物品的齊備完好，保證了應急使用。

7、在業(yè)務管理上，堅持了每月一次的護理業(yè)務學習及護理業(yè)務查房，堅持了床旁護理小查房，加強中醫(yī)?？谱o理知識的培訓和考核，逐步提高了護士們的理論水平和操作技能，為更好的培養(yǎng)內科?？谱o理人員打下了良好的基礎。每月組織了中醫(yī)"三基"護理理論知識考試，平均分XX分。加大了對中醫(yī)基礎知識的培訓和中醫(yī)技術操作的訓練，為中醫(yī)重點?？频慕ㄔO找準切入點。

8、堅持中醫(yī)特色護理的學習和運用，在記錄和臨床操作中體現(xiàn)中醫(yī)特色和內容，確保病人的治療及辯證施護及時正確的實施，保證護理質量。

9、20xx年全年護理質控項目均達到質控標準，護理質量得到了進一步提高。

過去的一年里，在院領導的關心和護理部主任的幫助支持下，在全科護理人員的共同努力下，使ICU的護理工作得以正常運行。現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結：

一、完善病房設施，加強病房管理

ICU是危重病人進行搶救和嚴密監(jiān)測的場所，病房環(huán)境要求較嚴格，要求醫(yī)務人員與病人通道分開設置，在院領導的支持下，醫(yī)務人員入口處增加了換鞋架將通道進行了有效阻隔。完善的設施離不開有效的管理，這一年中先后制定了：ICU貴重儀器管理制度，貴重藥品管理制度等。做到物品定點定位放置，固定了儀器管理人員，藥品管理人員和物資管理人員。

二、建立、健全、落實各項規(guī)章制度

ICU收集全院各科室以及外院轉院的危重病人，醫(yī)療護理任務繁重，而我科的護理人員年齡較輕，資歷淺，且ICU護士人員流動較大，因此制訂了一套嚴格周密切實可行的制度常規(guī)，以保證ICU的護理工作正常運轉。另外，護理工作文件不斷修改和完善，增加了各項護理操作流程，冰箱使用管理制度等，制定制度的同時進行督促和檢查，從而使ICU秩序井然有序，工作效能得以充分發(fā)揮。

三、提高護理人員業(yè)務素質，加強自身建設

由于ICU的工作性質及嚴格要求，護士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此，護理人員的素質如何，將直接關系到ICU的工作效率。20xx年針對科室常見病、多發(fā)病組織全體護士每月2次集中大學習，每天交接班人員晨會小學習的形式加強?？浦R教育，全年共進行業(yè)務學習百余次。并不斷完善了科內護理常規(guī)和流程，加強了中醫(yī)基礎理論知識的學習，提高了護理人員的中醫(yī)理論知識水平。同時加強中西醫(yī)技術操作的練習，每月有計劃的對科內護士分層級的進行護理技能考核，成績均合格，對我科室兩項中醫(yī)?？撇僮鳎ㄖ兴幹蹦c滴入和拔火罐）進行考核，成績均合格。

要做好ICU護士姐妹的領頭雁，不加強自身學習是不行的，在繁忙的工作之余，我努力學習專業(yè)知識和熟練掌握操作技能，并在媒體和網(wǎng)絡上查閱ICU相關資料學習和探索，以提高自己的管理水平和業(yè)務水平，此外，本年度還完成了護理本科的在職教育，取得了較好的成績。

四、加強院感與消毒隔離工作

ICU是醫(yī)院感染控制的重點科室。在過去一年里科內指定專人進行負責，每周在護理質控小組會議上將科室存在的問題進行反饋，并監(jiān)督消毒隔離的執(zhí)行情況。每季度組織全科護士進行院感理論知識學習，提高洗手依從性，加強“五個重要時刻”的管理，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度和無菌技術原則，一次性醫(yī)用品按規(guī)定定時更換，對保潔人員進行了一般消毒工作的培訓，有效控制院內感染的發(fā)生。

五、業(yè)務收入與存在的不足

20xx年度我科共收治病人64人次，比去年增加了19人，累計住院天今年科室累計收住危重病人143人，比去年同期增加了42人，增加了29%；床位使用率為69.02%，比去年同期增加了30%；床位周轉次數(shù)為14.49，比去年同期增加了10%。搶救危重患者873天/124人次；其中機械通氣411人次；氣管插管（氣管切開）護理752人次；輸血235人次，輸液7218人次，靜脈注射（靜脈穿刺）7388人次，肌肉（皮內、皮下）注射1029人次，灌腸153人次，口腔護理3536人次，導尿115人次，鼻飼5606人次，皮膚護理3536人次；吸痰護理9319人次，心電監(jiān)護953人次；CVP監(jiān)測1314人次，血糖測定4412人次，床旁血液透析31人次。。科室人員嚴格控制成本，嚴格限制水、電及科內物品的消耗，把好收費關做到該收不漏。

存在的不足：

1、無專職醫(yī)生不符合重癥醫(yī)學科的組建要求，也不符合“二甲”達標的要求。遇到?？菩暂^強的搶救工作，經(jīng)常得不到?？拼蠓虻闹笇?，容易埋下醫(yī)療糾紛的隱患。

2、護理人員理論知識不夠全面：科室護理人員相對年輕，專科理論知識還不夠扎實，導致工作時預見性不強，不能有的放矢的進行護理工作。

3、新技術、新業(yè)務：ICU屬于醫(yī)學發(fā)展最迅速的專業(yè)，在開展新技術、新業(yè)務方面步伐還不夠快。

4、床位使用率過低在看病淡季，ICU連續(xù)一個月沒有住院病人，經(jīng)院領導同意對轉入病人的主管醫(yī)生一律給予50元補助，但接下來的幾個月仍然沒有多少病人?？剖胰藛T一致認為床位使用率低跟醫(yī)院收治病人質量及無專職醫(yī)生和部分臨床科室主任思想認識有關，因為有時外面科室明明有危急重癥病人，但ICU床位使用竟然是零。我們也一直在找自己身上的不足，努力做到讓病人滿意讓醫(yī)生滿意。

以上只是工作中不足之處的一部分，在20xx年工作中，我們將一如既往的嚴格要求自己，減少不足、完善各項工作內涵，同時，我們殷切的希望醫(yī)院領導能一如既往的關心支持我們的工作，使ICU的工作得以更好的發(fā)展。

鐵路個人工作總結八篇

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鐵路個人工作總結【篇1】

鐵路防洪工作總結

近年來，全球氣候變化日益明顯，降雨量異常增多，洪水成為一種常見的自然災害。特別是我國地域廣袤、河流眾多，土地利用緊張，洪災頻發(fā)，給鐵路運輸帶來了巨大的風險和挑戰(zhàn)。為了確保鐵路運輸?shù)陌踩珪惩?，在全國范圍內開展了一系列針對性強、措施多樣的鐵路防洪工作。本文將詳細總結鐵路防洪工作的要點和取得的成效。

一、洪水監(jiān)測和預警系統(tǒng)的建設

鐵路防洪工作的第一步是建設健全洪水監(jiān)測和預警系統(tǒng)。要建立覆蓋全國各個鐵路段的監(jiān)測站點，并配備現(xiàn)代化的監(jiān)測設備。通過這些設備，可以準確、及時地監(jiān)測到降雨量、河流水位等數(shù)據(jù)信息，并將其傳輸?shù)胶樗A警中心。在洪水預警中心，專業(yè)人員分析數(shù)據(jù)，及時發(fā)布預警信息，為各個鐵路段的防洪決策提供準確依據(jù)。

二、鐵路基礎設施的加固

針對鐵路基礎設施的薄弱環(huán)節(jié)，進行加固工作是鐵路防洪工作的重要內容。要加強對涵洞、橋梁、堤壩等關鍵部位的檢查和維護，確保其結構的完好和穩(wěn)定性。同時，要根據(jù)洪水特點和危險程度，對部分鐵路線路進行提升和改建，以增加鐵路抗洪能力。還要進行排水系統(tǒng)的改善，確保雨水能夠迅速排除，不對鐵路運輸造成影響。

三、加強人員培訓和演練

一套完善的防洪工作體系離不開專業(yè)人員的支持和保障。鐵路防洪工作還需要加強人員培訓和演練。工作人員應該熟悉洪水特點和鐵路抗洪措施，學會判斷和處理突發(fā)事件。還要定期組織模擬演練，提高人員的應急反應能力和協(xié)同配合能力。只有通過不斷的訓練和演練，才能提高鐵路防洪工作的水平和效率。

四、與其他部門的合作

鐵路防洪工作涉及領域廣泛，必須進行跨部門的合作。與氣象部門的合作能夠及時掌握天氣情況和降雨預測信息，在發(fā)生洪災前提前做好準備。與水利部門的合作能夠了解水庫水位和泄洪情況，為鐵路運輸提供有力支撐。與交通運輸部門的合作能夠相互通報信息、協(xié)調運輸方案，確保鐵路運輸?shù)捻樌M行。只有加強跨部門的合作，才能更好地應對洪災。

五、取得的成效和經(jīng)驗教訓

經(jīng)過多年的努力，我國的鐵路防洪工作取得了顯著的成效。有效的洪水監(jiān)測和預警系統(tǒng)，確保了預警信息的準確和及時性，提高了應對洪災的能力。鐵路基礎設施的加固工作，提升了鐵路抗洪能力和安全性。人員培訓和演練的加強，使得工作人員能夠熟練應對突發(fā)事件。與其他部門的合作，促進了信息共享和資源互助。防洪工作仍面臨困難和挑戰(zhàn)，下一步需要進一步加強基礎設施建設，提升防洪能力。

鐵路防洪工作是一項復雜而重要的任務，關乎人民生命財產安全和社會經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。我們要始終保持高度警惕，不斷提高鐵路防洪工作的水平和效率。只有科學合理地進行洪水監(jiān)測和預警、加固鐵路基礎設施、加強人員培訓和演練、與其他部門合作，才能更好地保障鐵路運輸?shù)陌踩珪惩?，為人民群眾的出行和?jīng)濟發(fā)展提供有力支撐。

鐵路個人工作總結【篇2】

本月安全工作通過全站監(jiān)理人員及各分部全體人員的共同努力，戰(zhàn)勝了因雨雪惡劣天氣給施工安全帶來的威脅。實現(xiàn)了自8月19日簽訂合同之日起至12月20日止，共計123天無安全事故的成績?？偨Y起來，作了如下幾方面的工作：

一、形式多樣地組織了安全再教育

12月監(jiān)理部根據(jù)年度培訓計劃，不間斷地對監(jiān)理人員進行了安全再教育并收到了一定效果。

一是利用會議形式進行再教育。本月共召開安全教育會議二次。會上有針對性地學習了上級有關安全生產的文件、電報和領導的講話，針對個別監(jiān)理人員安全責任意識不到位的問題，總監(jiān)、副總監(jiān)分別提出了安全責任要求，并確定了對全站監(jiān)理人員安全責任追究考核的有關規(guī)定，在一定思想認識程度上促使監(jiān)理人員如何承擔起自身安全責任有了較大提高。

二是利用事故案例進行再教育。本月監(jiān)理部將建站以來收到的所有上級有關安全事故通報集中進行了整理，編制了《安全教育要點卡》下發(fā)至每一名監(jiān)理人員手中，并以記名式方式再一次進行了傳達學習，雖然此項工作剛剛起步，但吸取他人教訓為促進本站工作的開展起到了較好的警示作用。

三是利用輿論導向進行再教育。本月由于全路、廣鐵集團多次強調施工安全管理并專門下發(fā)了《關于迅速開展安全大檢查的通知》，對此，監(jiān)理部以此為契機，利用各種輿論工具進行了安全再教育。一方面認真?zhèn)鬟_宣傳了全路運輸安全會議精神，另一方面結合上級有關要求及監(jiān)理工作規(guī)劃，編制了《安全生產法教育記錄要點卡》、《鐵路建設工程管理辦法教育要點卡》、《監(jiān)理工作程序、內容教育要點卡》等七大內容的要點卡片供監(jiān)理人員學習，從而基本實現(xiàn)了安全教育工

作逐步從單一的傳統(tǒng)型向多樣型、制度型、規(guī)范型方面的轉變。

二、深入有效地開展了安全大檢查

華南監(jiān)理懷化分公司《關于迅速開展安全大檢查活動的通知》。為認真貫徹落實文件精神，監(jiān)理部作了如下工作：

，成立了大檢查活動落實領導小組，明確了安全檢查重點和檢查工作步驟，提出了安全檢查分學習宣傳、督促檢查和整改落實三個階段，并提出了具體工作要求，從而為安全大檢查的分步實施提供了組織保證。

副總監(jiān)帶隊，各分部、監(jiān)理組派員參加的安全大檢查活動。檢查的重點主要是龍山隧道、五星村、跨滬昆特大橋、木瓜坪大橋等施工安全及人身安全。此外，根據(jù)監(jiān)理工作要求，對一、二分部的內業(yè)資料包括人員培訓，特種作業(yè)人員的培訓與上崗操作證，安全管理人員的配置到崗情況及部分監(jiān)理人員的監(jiān)理日記進行了檢查。通過檢查，本月下發(fā)監(jiān)理通知單副總監(jiān)、安全專監(jiān)巡視記錄5份。共檢查發(fā)現(xiàn)施工單位安全質量問題31個。

3、整改問題不留情面。12月份監(jiān)理部一改以往在處理安全事故隱患中重口頭警示，輕實際處理的做法，堅持嚴字當頭，對施工單位實施嚴格要求，對內部人員實行嚴格管理，對重大安全隱患實行跟蹤

整改。本月對發(fā)現(xiàn)的31個安全質量問題已督促施工單位進行了整改，而對內部特別是對龍山隧道因現(xiàn)場監(jiān)理張小華工作責任心不強，導致施工單位使用不合格材料所構成的嚴重質量問題，監(jiān)理部本著“四不放過”的原則召開了專題分析會，責成當事人寫出了深刻檢查，并給予了扣款300元的經(jīng)濟處罰。

三、一如既往地進行了專項大整治

12月份處于“大干一百天”的最后一月，由于時間緊任務重，加之氣候寒冷，雨雪冰凍，的確給施工及人身安全構成了嚴重威脅。但因各級領導對安全工作極為重視，加之各項安全專項整治活動措施得力，使安全生產一直穩(wěn)步發(fā)展。

用電、勞務工宿舍、炸藥庫、電焊鋼筋加工棚等易燃易爆處所進行了安全檢查，通過檢查共發(fā)現(xiàn)了不安全隱患6處。已督促施工單位進行了整改，并添置了滅火器32個，其中監(jiān)理部16個。

隧、涵、路基等關鍵施工的每道工序都提出了控制把關的作業(yè)卡控措施。通過協(xié)同把關，目前施工單位違章指揮、違規(guī)操作、違反勞動紀律的行為較以前有了明顯減少。

四、存在的主要問題

本月安全工作存在的問題從管理角度上講可謂是“熱在上級、溫在中層、冷在班組、散在個人”。具體表現(xiàn)在：

管安全。違章違紀、簡化作業(yè)程序普遍存在，甚至對一些嚴重安全事故隱患司空見慣，不足為患。加之個別監(jiān)理監(jiān)管不力，致使同一問題在同一地點重復發(fā)生；同一問題在就近工點同樣發(fā)生；同一問題在同一施工隊再次發(fā)生。

同時檢查與同時考核，致使監(jiān)理部下發(fā)的問題整改通知單遲遲得不到回復。

3、安全與效益的關系未擺正。從本月安全檢查的情況看，個別分部對安全投入的費用沒能按計劃使用，必備的消防設施和設備投入不能及時到位，冬季防寒過冬費用也未落實，致使施工人員的人身安全受到了影響。

鐵路個人工作總結【篇3】

? ? ? ?板橋鎮(zhèn)“關于開展安全生產隱患排查

? ? ? ?整治工作”的匯報

? ? ? ?自4月15日至今，板橋鎮(zhèn)始終把安全生產工作擺在各項工作的首位來抓，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，不斷提高對安全生產重要性的認識。我鎮(zhèn)根據(jù)縣委、縣政府的部署和要求，加大對安全生產工作的監(jiān)管力度，深入開展了安全生產專項整治活動，采取了切實有效的措施，取得了顯著的成效，使全鎮(zhèn)安全生產形勢得到了進一步的鞏固。為建設“平安板橋，和諧板橋”務實了基礎，現(xiàn)將關于開展安全生產隱患排查整治工作開展情況總結匯報如下：

? ? ? ?一、排查整治重點

? ? ? ?各村委會、鎮(zhèn)屬各單位、各企業(yè)要結合各自實際，對所轄區(qū)域、所屬行業(yè)和單位進行一次全面、深入、徹底的拉網(wǎng)式安全生產隱患排查整治。排查整治要合理安排，突出重點，消滅空白，不留盲區(qū)。

? ? ? ?（一）涉水領域安全。黑河沿岸、昔喇渠、頭壩渠等河道、香姑寺景點等涉水領域全面開展安全隱患排查整治。尤其是對水渠接頭處和有水利設施處進行嚴密檢查。

? ? ? ?（二）道路交通安全。重點檢查交通運輸安全責任制落實情況，對客貨運車輛和駕駛員的安全管理教育及客運車輛的安全技術檢驗情況，查禁“三品”上車和違規(guī)運輸危險化學品、爆炸物品的情況，督促運輸企業(yè)嚴格執(zhí)行“五不出站”、“三勤三檢”等制度和規(guī)定。嚴把車輛技術、駕駛員資質、資格審查關，堅決取締各類非法營運行為。

? ? ? ?-12各村、各企業(yè)結合各自實際研究制定適合本村、本行業(yè)開展安全生產隱患排查治理專項行動的實施方案，并督促企業(yè)認真落實。

? ? ? ?2、企業(yè)自查自改階段（4月18日---4月20日）：各類生產經(jīng)營單位要結合實際，認真做好自查自改工作，全面整治安全生產隱患。企業(yè)要將排查治理情況及時上報鎮(zhèn)安監(jiān)站和行業(yè)主管部門。

? ? ? ?3、鎮(zhèn)安監(jiān)部門督促檢查階段（4月20日---4月23日）：鎮(zhèn)安監(jiān)站、各行業(yè)監(jiān)管部門組成督查組，對隱患排查治理情況進行督查，并將有關情況報鎮(zhèn)安委會辦公室。

? ? ? ?4、“回頭看”階段(4月23日---4月25日)：為鞏固專項行動成果，結合年終安全生產目標責任書考核，組織開展“回頭看”，再檢查。主要檢查事故隱患排查治理是否出現(xiàn)反彈，監(jiān)管機制是否建立健全等。

? ? ? ?（二）工作分工

? ? ? ?鎮(zhèn)安委會辦公室具體負責專項行動的協(xié)調指導和監(jiān)督檢查工作，鎮(zhèn)安委會成員單位和鎮(zhèn)安監(jiān)站負責專項行動的實施和各項任務的落實。

? ? ? ?各村、各行業(yè)監(jiān)管部門分別對轄區(qū)內、行業(yè)內安全生產隱患排查與整改工作負總責，分別組織、協(xié)調、實施本轄區(qū)、本行業(yè)重大安全生產隱患的排查治理工作，督促各相關部門切實履行職責，及時協(xié)調解決實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

? ? ? ?三、工作要求

? ? ? ?（一）統(tǒng)一思想，提高認識。這次安全生產隱患排查整治

? ? ? ?是一項特殊而重要的工作，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各村（社）、各部門、各單位要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，以對人民群眾生命財產高度負責的精神，充分認識做好安全工作的重大意義，牢固樹立安全生產“責任重于泰山”的思想觀念，緊緊把握“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，克服麻痹思想和僥幸心理，進一步增強做好安全生產工作的緊迫感和責任感，切實抓好當前安全生產工作，確保全縣經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展。

? ? ? ?（二）加強領導，落實責任。一要全面落實生產經(jīng)營單位法人代表的主體責任。各類生產經(jīng)營單位的法人代表是安全生產的責任主體，必須按照國家法律規(guī)定，對本單位的各類安全生產經(jīng)營活動的全過程全權負責。二要全面落實行業(yè)管理部門和綜合管理部門的安全監(jiān)管責任。各部門一把手是本行業(yè)、本部門安全生產工作的第一責任人，必須認真履行安全監(jiān)管職責，切實落實安全監(jiān)管措施，堅決克服檢查過程中心慈手軟、失之過寬、失之過輕的現(xiàn)象，堅決防止以文件貫徹文件、以會議貫徹會議等圖形式、走過場的行為，做到關口前移、重心下移，措施不落實不罷手，隱患不整改不回頭。三要全面落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的安全生產領導責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府一把手是本轄區(qū)安全生產的第一責任人，要切實履行安全生產領導責任，親自安排部署，親自帶隊檢查，親自解決安全生產工作中存在的突出問題，著力從組織領導、機構建設、工作制度、職責落實和方法措施等方面采取有效措施，全面落實安全生產責任。要通過層層加強領導，全面落實安全責任，徹底改變安全生產工作中政府急、部門懶、企業(yè)冷的被動局面。

? ? ? ?-56

鐵路個人工作總結【篇4】

鐵路防洪工作總結

一、

隨著全球氣候變化的不斷加劇，洪水頻發(fā)成為威脅人們生命和財產安全的一項重要自然災害。我國廣大地域涵蓋了遼闊的河流和湖泊，因此洪水的防范工作尤為重要。而鐵路交通作為國家重要的交通運輸方式之一，其防洪工作更是關系到人們的生活和出行。本文旨在總結鐵路防洪工作的經(jīng)驗和教訓，為今后的工作提供參考。

二、鐵路防洪工作現(xiàn)狀

1. 工作整體情況：鐵路防洪工作是由國家鐵路局牽頭組織并協(xié)調一系列防洪措施的實施。當前，我國鐵路防洪工作已形成了科學的組織體系和工作機制，各級鐵路部門都高度重視并制定了相關計劃和政策，確保了工作的正常進行。

2. 防洪設施建設：鐵路防洪設施包括堤壩、涵洞、排澇設施等。在各大鐵路干線和重要節(jié)點，相應的防洪設施已得到充分建設和完善，確保了鐵路在洪水來襲時的安全性。

3. 防洪應急預案：各級鐵路部門都建立了相應的防洪應急預案，并定期組織演練，以應對突發(fā)洪水事件。同時，也配備了專業(yè)的防洪隊伍，確保在發(fā)生洪水時能夠迅速應對。

三、鐵路防洪工作中存在的問題

1. 防洪設施薄弱：盡管鐵路防洪設施得到了廣泛的建設和完善，但在某些地區(qū)，特別是偏遠山區(qū)和水域豐富的地方，一些鐵路線路的防洪設施依然薄弱。這些地方往往在洪水來臨時會成為高風險區(qū)域，需要進一步加強設施建設。

2. 防洪能力不足：由于洪水的大小和強度難以預測，有時候鐵路防洪設施面臨著洪水來襲時能力不足的問題。這需要鐵路部門進一步提升設施的抗洪能力，并加強定期檢修和維護工作。

3. 防洪預警系統(tǒng)待完善：當前，我國鐵路防洪預警系統(tǒng)存在一定的不足，尤其是在預測洪水的精確程度和預警速度上有待提高。這將直接影響到鐵路防洪工作的效果，因此需要加大對預警系統(tǒng)的投資和研發(fā)工作。

四、鐵路防洪工作的改進措施

1. 強化投入：鐵路防洪工作需要政府和鐵路部門加大資金的投入，以加快防洪設施的建設和完善。同時，還應新增人員和設備的投入，提升工作效率和能力。

2. 加強合作：鐵路部門應加強與相關氣象、水利等部門的合作，共同提升防洪工作的科學性和準確性。通過共享信息和技術，提前預警并應對洪水事件。

3. 完善預警系統(tǒng)：鐵路部門應加大對預警系統(tǒng)的投入，提升預測洪水的精確度和預警速度?？梢越梃b其他行業(yè)的先進技術，如遙感、無人機等，來改進預警系統(tǒng)。

4. 增強員工意識：鐵路部門應加強員工的防洪意識培訓，提高員工應對洪水的能力和技巧。定期組織防洪演練，確保員工在實際操作中能做到行動迅速、有序，確保旅客的安全。

5. 加強宣傳教育：鐵路部門應通過各種媒體渠道加強宣傳和教育，提高廣大民眾的防洪意識和知識，增強大家對鐵路防洪工作的支持和配合。

五、結語

鐵路防洪工作是保障人民生命財產安全的重要一環(huán)，需要全面加強各方面的工作。只有科學合理地進行防洪工作，充分發(fā)揮防洪設施的作用，提升預警系統(tǒng)的效能，并加強員工的防洪意識和技能，才能更好地保障鐵路運輸?shù)陌踩蜁惩?。通過總結和改進，鐵路防洪工作必將迎來更好的發(fā)展。

鐵路個人工作總結【篇5】

現(xiàn)將今年春運工作總結如下:

一、轉變觀念，重在服務

今年的春運對于鐵路來說提到最多的莫過于服務，提高鐵路整體服務旅客的質量，改變春運期間客流量大、服務工作粗暴的傳統(tǒng)觀念，做好每一位來到窗口的旅客的服務工作，把春運工作作為展示行業(yè)風貌、提高競爭力的機遇。做到“全面服務，重點照顧”。對于重點旅客與特殊群體提供購票方便。這是鐵路今年春運工作所要抓的重點，對于每年春運都處在風口浪尖的鐵路部門，20xx年的春運對于鐵路的關注度絲毫不輸于以往任何一年，在沒進入春運的前幾個月關于鐵路各方面的報道就異常的多，鐵路上的一舉一動都引起社會很大的關注，社會對于鐵路部門的服務工作提出了更高的要求，也可以說是人們的維權意識更強了。

因此作為鐵路售票工作來說不再是以往關于能否買到票的問題，春運期間一票難求的局面至少在近幾年是很難改變的，這也不是我們一個普通的鐵路售票員所能解決的，我們唯一能做的是做好每一位來窗口的旅客的服務工作，做好我們該做的事。而且隨著鐵道部的撤銷，鐵路政企分開后的市場化經(jīng)營模式，只會對服務工作要求越來越高，大家也在慢慢轉變這種觀念，做到非常時期非常對待，調整心態(tài)，對待好每一位窗口的旅客。

二、科學增開窗口，實現(xiàn)售取分開

車站20xx年春運售票以便民利民，方便旅客購票為目標，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)售票、電話訂票優(yōu)勢，并根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)、電話訂票等新型售票方式的特點，科學增開取票窗，增設臨時取票處，調整窗口功能，設立多個取票專窗，車站窗口功能主要為取票與辦理退票與改簽。為應對旅客取票高峰，車站對第二售票廳進行改造，并在春運前增設了20多臺自售與自取機，合理增開臨時取票專窗，保證旅客購票、取票方便、快捷。實行售票、取票分離，為旅客提供快捷、人性化的售票、取票服務。20xx年鐵路系統(tǒng)的售票方式隨著去年開通互聯(lián)網(wǎng)電話訂票，并總結經(jīng)驗進行技術改造后，今年的售票方式徹底有了改變，以往徹夜排隊購票，票廳總是爆滿，人員徹夜加班輪番上崗機器設備磨損嚴重的局面得到了徹底改觀，讓售票窗口的工作壓力大大的減少，這是鐵路售票工作以后的'一個新發(fā)展方向，以后更多的機器與設備將取代人工，自動化程度會更高，人們的出行會更加的便利。這是一個新的開始，以后會慢慢完善。

三、民工團體與學生票設立專窗

車站按部、局的規(guī)定要求，全力做好民工團體票發(fā)售工作，車站通過向社會媒體多次多方宣傳，走訪部分民工集中的企業(yè)，切實做好返鄉(xiāng)民工團體票發(fā)售工作。并派售票員進入基層企業(yè)進行發(fā)售車票，方便不會網(wǎng)上訂票的農民工團體。開設學生售票專窗，并將學生票售票時間提前二十天，受理學生個人購票業(yè)務。讓這些特殊群體能及時買到票回家過年。

四、運輸進款與局擔當取得好成績

今年的春運售票二班的廣大職工在領班的帶領下，做好每一位到窗口旅客的服務工作，引導旅客購買心儀的車票，并很好的進行了客票的營銷工作，既滿足了廣大到窗口買票的旅客，也圓滿的完成了今年的運輸進款收入，并在運輸進款與局擔當進款收入評比中取得了三個班第一的好成績，這也讓廣大的售票二班同事更加的有了信心，丟掉了以前總是慢的頭銜。沒有讓領班每天苦口婆心的努力白費，不是比別人慢，更重要的是看你愿不愿意去做好這個工作愿不愿意去搞好營銷與推薦，心有多大，世界就有多大，只要你想做沒有做不好的。

五、缺點與不足

今年的春運對于鐵路來說是一個非常特殊的春運，春運年年都有但今年對于鐵路來說是一個轉變，購票方式變化，鐵路部撤銷，鐵路將迎來新的發(fā)展，正式走人市場化企業(yè)化的經(jīng)營模式后，需要改進的地方還有很多。雖然互聯(lián)網(wǎng)改變了鐵路這么多年來的購票方式，但同時互聯(lián)網(wǎng)所帶來的問題也是相當多的，任何一個事物都有他的兩面性，在方便了旅客的同時也給我們帶來了很多新的問題，訂票名字打錯、身份證號輸入有誤、或是付款成功但沒有購票記錄以及一些我么都沒見過的一些列新的問題，隨著這個新事物的出現(xiàn)也接著出現(xiàn)了，這也讓在廣大一線的職工頻頻被旅客詬罵。

當然這一系列問題都需要我們慢慢的解決與完善，沒有十全十美的東西。還有作為一個售票員的盈虧始終沒有辦法避免，但是缺口卻越來越大，這肯定是要么多找或少找給旅客的錢，當然沒有人愿意自己差錢或多錢，誰也不愿意但要想辦法讓這個缺口越小越好，大家雙方都可以減少損失。

20xx年的春運已經(jīng)結束，但對于鐵路工作者來說天天都是春運我們的標準一天也沒下降。我們時刻保持最好的精神面貌迎接每天的挑戰(zhàn)。

鐵路個人工作總結【篇6】

? ? ? ?安全隱患排查情況匯報

? ? ? ?公路站機關、機械隊和知紅路項目部按照站務會工作要求，立即在6月11日分別召開專題會議進行了傳達學習，同時成立了安全隱患排查整改領導小組。按照會議要求，于6月12日由主要負責人牽頭安全辦協(xié)助，組織有關人員深入施工現(xiàn)場進行安全隱患排查，針對存在的問題及時進行了整改?，F(xiàn)就排查整改落實情況匯報如下 ：

? ? ? ?一、成立了安全隱患排查整改領導小組、組長：

? ? ? ?成員：

? ? ? ?二、及時認真地嚴格按照通知的要求開展安全隱患排查

? ? ? ?6月12日由安全隱患排查小組深入施工現(xiàn)場進行安全隱患排查。

? ? ? ?（一）、已經(jīng)做到的工作

? ? ? ?1、切實加強了對施工現(xiàn)場作業(yè)人員和施工機械的管理工作。安排有專人負責進行民工隊伍管理；有專人負責施工機械的管理工作。知高駕駛員持證情況均符合有關規(guī)定要求。

? ? ? ?2、認真貫徹落實上級的施工安全的有關規(guī)定和要求，加強對施工全過程的安全監(jiān)控、檢查、隱患排查、整改治理工作；施工現(xiàn)場專職安全員、技術人員等跟班作業(yè)，共同加強對施工現(xiàn)場安全進行監(jiān)控；對作業(yè)現(xiàn)場關鍵部位進行重點防護，確保了各項安全防護措施落實到位。

? ? ? ?3、截至目前施工生產處于安全可控狀態(tài)，機械隊沒有發(fā)生任何

? ? ? ?安全事故。

? ? ? ?4、知紅路民工的安全管理制度健全，安排有專人負責，各項使用管理登記臺賬齊全規(guī)范，沒有發(fā)現(xiàn)嚴重違規(guī)操作施工作業(yè)行為。

? ? ? ?5、施工人員駐地安全情況達到安全要求，宿舍的防火、防觸電工作比較到位，沒有發(fā)現(xiàn)存在較大的安全隱患。

? ? ? ?6、機械隊和項目部及站相關人員已經(jīng)建立健全了應急值班制度及應急措施，值班人員能夠保證24小時通訊暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

? ? ? ?（二）、存在的問題

? ? ? ?在隱患排查時發(fā)現(xiàn)存在的問題是：

? ? ? ?1、機械隊在廊涿路大修路段壓路機缺少安全避讓警示標志，經(jīng)廊涿路項目部進行溝通，最遲于本周五之前落實此項工作。

? ? ? ?2、機械隊車輛無滅火器

? ? ? ?3、知紅路作業(yè)現(xiàn)場挖掘機司機無特種機械操作證屬違章作業(yè)，目前已通知車主盡快補辦相關證件。

? ? ? ?4、知紅路作業(yè)現(xiàn)場民工未戴警示服。

? ? ? ?5、站養(yǎng)護用98號車，路政60003號，45、46號車無滅火器，路政制式車98號滅火器沒年檢。

? ? ? ?6、伙房漏雨嚴重。

? ? ? ?7、46號皮卡輪胎需更換。

? ? ? ?8、李曉輝無證駕駛。

? ? ? ?9、站養(yǎng)護用水車、滿秀芹開的雙排已強制報費，張愛強的雙排，今年8月強制報廢

? ? ? ?三、整改措施及建議

? ? ? ?1、機械隊所管車輛（翻斗除外），在本周五前補齊懸掛標志，如果工地無有現(xiàn)成標志，機械隊負責檢查配齊。

? ? ? ?2、所有施工車輛、設備配齊滅火器。

? ? ? ?3、知高路挖掘機限期補辦特種車輛操作證。

? ? ? ?4、知高路民工配齊警示服，由項目部負責購買。

? ? ? ?5、站內辦公室所有車輛配齊滅火器。

? ? ? ?6、伙房屋頂做防水。

? ? ? ?7、為46號車更換新輪胎。

? ? ? ?8、李曉輝更換工作崗位。

? ? ? ?9、已經(jīng)報廢的車輛應停止上路，更新設備。水車只限工地范圍，嚴禁長距離公路上作業(yè)。

? ? ? ?組長：

? ? ? ?二〇一三年六月十四日

鐵路個人工作總結【篇7】

鐵路貨運崗工作總結

作為鐵路貨運崗位的工作者，在工作中深刻地認識到了自己的責任和使命。我們的工作不僅關系到鐵路的運輸效率，更關系到整個國家經(jīng)濟的發(fā)展。在工作中，我始終秉持著認真、細心、責任心和團隊精神，全心全意為客戶服務，盡力發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，保障鐵路貨運事業(yè)的發(fā)展。

一、認真負責

鐵路貨運崗的工作需要及時響應客戶的需求，從接單到安排運輸，每個環(huán)節(jié)都必須認真處理，確保不出差錯，不失誤。我深知自己作為一個聯(lián)絡員，工作需要細致、耐心，需要仔細核對各種資料和數(shù)據(jù)，做到事無巨細的的查漏補缺。在工作中經(jīng)常獲得客戶的贊譽，這給予我了極大的鼓勵，也更加堅定了我認真負責、務實進取的態(tài)度。

二、團隊精神

鐵路貨運是一個集體工作，離不開各個部門之間的合作和協(xié)調。我所在的鐵路貨運團隊，每個人都充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，互相學習、協(xié)作。在工作中我能夠充分發(fā)揮團隊精神，積極與同事合作，做好各項工作，互相配合，形成了良好的工作氛圍，共同促進鐵路貨運工作的發(fā)展。

三、安全生產

鐵路貨運工作中，安全生產是每個工作者必須時刻緊記的問題。我們要認真學習掌握安全生產知識，加強安全思想教育，強化安全管理，切實保護好職工的身體和生命安全，防止事故的發(fā)生，確保鐵路貨運工作的安全和穩(wěn)定性。

四、服務客戶

鐵路貨運崗要充分體現(xiàn)服務客戶的核心價值。我們要積極做好各項服務，從客戶需求出發(fā)，做到服務到位、滿意；同時要與客戶進行溝通交流，尋求提高服務質量和效率的途徑。在服務過程中，要注重細節(jié)，確保貨物安全到達目的地，取得客戶的信任和好評。

總之，鐵路貨運崗是一個非常重要的職責之一，也是具有特殊性的工作，要求工作人員必須具備豐富的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，同時更需要豐富的責任感、團隊精神和服務意識，積極為鐵路貨運事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。我將一直努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和工作質量，為鐵路貨運事業(yè)的繁榮昌盛做出更大的貢獻。

鐵路個人工作總結【篇8】

? ? ? ?安全隱患排查工作匯報

? ? ? ?我站在接到通知后，立即召開了副班長以上骨干會議，傳達了通知精神，成立了以站長王明宏為組長的安全領導小組，以班為單位落實安全責任人。安排了對我站超載工作中的安全隱患做一次全方位無縫隙的排查，要求做到不留死角，不留空檔，萬無一失。

? ? ? ?在排查工作中，對磅房內的火、電使用情況做了全面排查，將存在安全隱患的電器及時更換；在對辦公區(qū)的排查中，門窗做了檢查，壞的部位修復，需更換的地方做了更換；對食品儲藏室內的食品全面檢查，將存在腐爛變質的食品剔除；對安全設備也做了全方位的檢查，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，特別是對磅房防護鋼板的加高加寬工作，使工作人員的安全有了保障。

? ? ? ?在排查工作的同時，完善了安全制度；易出現(xiàn)問題的地方做了明顯標識；對巡查制度和安全責任制都做了進一步強調，并把安全工作作為了一項重要考核內容；對工作人員的安全意識做了進一步提高，堅決杜絕酒后上崗，擅自脫崗、離崗現(xiàn)象的出現(xiàn)；對配電機房安排專人管理，制定安全須知與工作規(guī)程，做到安全用電。

? ? ? ?在以后的工作中，我站定把安全工作作為一項重要工作，抓緊抓好，常抓不懈，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

個人轉正工作總結八篇

如何寫出符合要求的范文呢？文檔寫作技能是職場人士必須持續(xù)提升的能力，大部分人都會先從觀摩范文開始入手，以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準備的“個人轉正工作總結”。

個人轉正工作總結 篇1

我于20xx年xx月xx日開場到公司上班，從來公司的第一天開場，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經(jīng)三個多月了，現(xiàn)將這三個月的工作情況總結如下：

一、向前輩學習

非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多考慮，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、幫助采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進展了分類整理，為以后的工作提供便利

并協(xié)助采購帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在4月份，還是積極主動的協(xié)助采購帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的.問題都教給xxx，她如何記賬袋，如何查錯，如何發(fā)等。

三、核賬

根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并及時的填制應付憑證。登記應付賬款明細賬，除外協(xié)廠供給商的期初余額尚需核對外，大局部的應付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準確。

四、建立庫存明細賬

在三四月份，因為原來的本錢會計突然離任，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進展改良，以期更合適公司的現(xiàn)狀。將庫存明細賬分為青島庫。公司流動庫。公司原材料庫。沈陽庫。濟南庫。北京庫。上海庫和消費車間庫，并對成品庫進展了匯總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進展相應的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)歷，在以后的工作中會做的更好。

五、思路

在工作中，擅長考慮，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進展溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。

六、接手運費的登記工作

由于開場時未交待明白，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進展流水登記。運費管理修正后，根據(jù)應付報表及運費管理的要求，重新設計了一套運費統(tǒng)計的表格，我想在以后的工作中再根據(jù)需要進展相應的調整。

七、熱心答復同事詢問的問題

由于自己以前接觸計算機應用多一點兒，積累了一些經(jīng)歷，在工作中，經(jīng)常會有同事詢問，我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的才能都進步了，我們的公司才會整體的進步。

關于我們目前的狀況，我提一點看法，就是關于月末結賬的問題，應收。應付。采購。制單。庫務等相關人員口徑要一致，統(tǒng)一時間結賬，便于賬賬之間進展核對。要強化月末盤點的概念，盤點就是要進展賬實核對，目的是要到達賬實相符。

賬面數(shù)和實數(shù)之間差了未達單據(jù)，所以盤點時一定要處理好未達單據(jù)，不僅是送貨單，入庫單。庫與庫之間的送貨單等與庫存相關的單據(jù)都存在著未達情況，都要列全，而且要注明單據(jù)的性質(是送貨單還是入庫單還是庫與庫之間的送貨單，只列單據(jù)號不易區(qū)分)，單據(jù)的情況(做廢或改單)如今這些方面做的還不夠，未達單據(jù)提供不是很全，有些入庫單未提供，未達單據(jù)假如不準確，庫存核對就無法有效的進展，更談不上賬實相符了。還有盤點日的單據(jù)一定要和庫務確定好是盤點前還是盤點后，不能再出現(xiàn)同一天的單據(jù)，有的是盤點前，有的是盤后的情況，這樣我們在處理單據(jù)是會出現(xiàn)混亂。

總之，經(jīng)過三個月的試用期，我認為我可以積極。主動。純熟的完成自己的工作，在工作中可以發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事可以很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務程度及綜合素質，以期為公司的開展盡自己的一份力量。

個人轉正工作總結 篇2

在公司又x個月過去了，感覺在公司里一天天成長，同樣，每天也感到非常充實。在x主任的教導下，感覺又向正式采購這份職位走進了一步！下面，我將x月份個人工作總結匯報如下，敬請各位提出珍貴意見及建議。

在本月的采購過程中，先后出現(xiàn)了詢價難、廠家出貨難兩大問題：在向局部廠家詢價時，絕大局部廠家報價總報過高價格或不報價。針對這類情況，需對產品的原材料價格和工藝有所了解，才能獲知廠家的最終價格或最低價格，所以在詢價前需對產品的材料及工藝要求了解后再詢價，另外，往往我們詢價的產品僅只有一種模糊的'產品樣子，并沒有實際的產品，對于這種情況，需問局部廠家或貿易商，先了解產品后再詢價，這樣為進一步的詢價能更快更準的得到最終價格。在采購過程中我不僅要考慮到價格因素，更要最大限度的節(jié)約本錢，做到貨比三家；還要了解供給鏈各個環(huán)節(jié)的操作，明確采購在各個環(huán)節(jié)中的不同特點、作用及意義。只要能降低本錢，不管是哪個環(huán)節(jié)，我們都會認真研究，商討方法。

另外對于廠家出貨難的情況，一般廠家總是以為我司交貨期可以延遲，所以往往在交期上作最后按排，這樣時間一久給工廠行成了一種惰性，這也是工廠拖延我們貨的最主要原因，這對我司銷售部在客戶那邊的信譽都有所影響，此類問題雖然在s月份已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，但似乎廠家在上個月里還是有拖延交貨的現(xiàn)象，似乎根本沒有什么解決，在這個月里，合同簽定之前，先和工廠溝通，在確定交貨期后再簽定合同，如再有拖延交期問題，并和工廠說明嚴重性。盡量杜絕這種情況的發(fā)生。

最后，感謝公司領導和同事對我的幫助和教導，我會在下個月工作中，不斷努力學習、努力工作，做好個人工作方案，希望大家齊心協(xié)力，更希望公司蒸蒸日上！

個人轉正工作總結 篇3

我從入職至今已快三個月了這幾個月里在領導和同事的幫助下我對工作流程了解許多后來又經(jīng)由培訓又使我了解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章軌制。

一、以情服務、用心做事。

工作中我對來訪的客人以禮相待保持著熱忱急躁地幫助他們對他們提出的題目自己不能回答時我向領班、老隊員請教后賜予解答工作中時刻想著自己代表的'是公司對處理違規(guī)違紀的事情都是做到‘禮先到’不擺架子急躁地和他們溝通于他們談心避開和他們沖突影響公司形象。

二、遵守軌制、敢抓敢管。

xx、四樓影院施工期間我按軌制、按程序對工人進行治理每天對進出的職員、貨物進行嚴格的檢查以免可疑職員進入、公司財物被盜對于那些平安措施不到位的好比“進入施工區(qū)域沒戴平安帽高空功課沒系平安帶動火時沒有滅火舉措措施”等之類的現(xiàn)象我都根據(jù)公司的軌制、程序進行整改懲罰把各項平安措施落實到位以確保施工期間零事故。

三、任勞任怨、孜孜不倦。

對領導的鋪排是完全的聽從并不折不扣的執(zhí)行以堅持到“最終一分鐘”的心態(tài)去工作一如既往地做好每天的職責糊口中我也常常關懷同事經(jīng)常于他們談心、溝通他們不快樂時我就會去開導他們給他們講笑話逗他們快樂。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的閱歷。

工作中我也有良多不足處但我時刻以“合格xx”的尺度來要求自己以同事為榜樣去提示自己爭取能做一名合格的xx的人，絢爛奉獻自己的一份氣力。

個人轉正工作總結 篇4

對于失敗的教訓要吸取，成功的經(jīng)驗要進行總結。我對成功的定義是：在保證質量的前提下完成既定的計劃或目標就是成功。其他的所有結果都是失敗。

優(yōu)點：

1)敢于接受任務并想盡一切辦法完成

入職四個月每一個任務對于初入職場的我都是一個挑戰(zhàn)，保質保量完成任務是最基本的要求，即使是自己不熟悉的任務也會盡自己的努力和前輩的幫助下按時完成。

2)勇于承擔錯誤，正視自身的問題

在這四個月的工作中犯了一些錯誤，測試工具使用不熟練等導致測試結果填寫不規(guī)范等，我秉承著有錯即改，下不為例的思想，正視自己的錯誤并積極改正。

不足：

1)由于工作時間不長，參加了很多培訓，在測試的時候這些知識運用的還不夠熟練，所以對手機中出現(xiàn)的bug發(fā)現(xiàn)的數(shù)量不高。

2)一開始工作的時候，對一些測試工具的使用不是很熟練，在使用的過程中會耽誤一些工作的時間，導致自己在規(guī)定的時間內完成任務比較緊張。

1)重視每一個細節(jié)，不要忽視小問題

做手機測試工作，首先要具備的就是細心，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)手機里的bug，不能放過任何一個與測試用例描述不一樣的執(zhí)行結果，不管這個差別有多么的小，很多bug都是從這些細微的差別中產生的。

2)進行重復工作也不能大意

手機測試有時候相同的測試用例要在不同的手機上重復測試，這就相當考驗我的耐心，對每次做測試用例都要向第一次做那樣，認真的執(zhí)行每一步操作。

3)考慮問題要全面

每次做任務都要有一些發(fā)散思維的自由測試，這就需要我們考慮問題的時候要全面的展開思維做盡可能多的測試，才能發(fā)現(xiàn)更多的bug。

4)加強學習

平時的`時候除了要參加各種培訓外，在培訓之后還要及時的復習總結，對自己不明白的地方及時找?guī)煾祷蛴薪?jīng)驗的人請教，來提高自己的測試技能，并且要認真研究測試工具，多練習使用它們以確保達到熟練的水平。

下階段的工作我很有信心會比之前有所改善，經(jīng)過四個月的工作和學習已經(jīng)具備了一些有用的經(jīng)驗，相信他們會對我今后的工作有很大的幫助。以后的工作希望自己能夠提高報bug的數(shù)量和質量，除此之后還要繼續(xù)跟師傅和前輩們學習手機測試的更多方法來提高自己的能力。

這四個月的工作生活是充實且富有樂趣的，結識了很多同事和朋友，公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝四個月來組長的關心，感謝部門同事的悉心指導，感謝公司各位同事的熱心幫助，希望能在接下來的工作中能懲前毖后，總結經(jīng)驗，吸取教訓，做到個人與公司共榮辱同進退，共同實現(xiàn)輝煌。

個人轉正工作總結 篇5

倉庫轉正是一項涉及到人力資源、業(yè)務流程、團隊建設、安全環(huán)境、設備維護以及信息化等多個方面的重要工作。在本次工作總結中，我們將以這六個方面為主線，對我們的倉庫轉正工作進行回顧和總結。

一、人力資源管理

人力資源管理是倉庫轉正過程中最重要的一環(huán)。在這方面，我們采取了多種措施，如制定招聘計劃、制定培訓計劃、根據(jù)員工表現(xiàn)給予相應的薪資和福利等。通過這些措施，我們成功地吸引了一批高素質的員工，并讓他們逐漸融入到我們的`團隊中來。

二、業(yè)務流程優(yōu)化

在業(yè)務流程方面，我們著重優(yōu)化了倉庫管理系統(tǒng)以及貨物入庫、出庫、分揀、盤點等環(huán)節(jié)。通過優(yōu)化業(yè)務流程，我們提高了工作效率和準確性，縮短了轉正時間，為客戶提供了更好的服務。

三、團隊建設

在團隊建設方面，我們開展了系列活動，以增強員工的凝聚力和歸屬感。例如，我們定期組織員工旅游、聚餐等活動，并提供培訓機會和晉升機會，讓員工感受到公司的關心和支持。

四、安全環(huán)境管理

在安全環(huán)境方面，我們制定了相關的安全規(guī)定和標準，并定期對員工進行安全培訓。同時，我們加強了設備的維護和管理，保證設備的正常運轉，避免設備故障對員工造成的潛在危險。

五、設備維護與升級

在設備維護和升級方面，我們采取了多種措施，如定期對設備進行維護和保養(yǎng)、購置新設備、進行設備升級等。通過這些措施，我們保證了設備的正常運轉，提高了工作效率和準確性。

六、信息化管理

在信息化管理方面，我們采用了先進的IT技術和軟件，實現(xiàn)了對倉庫物流流程的實時監(jiān)控和管理。通過信息化管理，我們提高了工作的效率和準確性，保證了客戶的滿意度。

總之，通過我們的努力和不斷的改進，我們成功地完成了倉庫轉正的任務，并取得了不錯的成績。未來，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自身素質和服務水平，為客戶提供更好的服務。

個人轉正工作總結 篇6

前端開發(fā)是一個非常熱門的職業(yè)領域，近年來越來越受到人們的青睞。作為一名從事前端開發(fā)工作的實習生，我在公司實習期間努力學習、不斷進步，最終成功轉為正式員工。在這段時間里，我收獲頗豐，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我的前端開發(fā)轉正工作總結。

我要感謝公司給我這次機會，讓我有機會在前端開發(fā)領域得到鍛煉和成長。在我的實習期間，我主要負責前端頁面的開發(fā)和優(yōu)化工作。通過實際操作，我深刻理解了HTML、CSS、JavaScript等前端開發(fā)技術的重要性和應用場景。同時，我也學會了如何與后端開發(fā)人員合作，共同完成項目任務。

在轉正工作之前，我向我的領導申請了一個項目，希望能夠獨立完成。在這個項目中，我需要從零開始構建一個交互式網(wǎng)頁，包括頁面布局設計、交互功能實現(xiàn)等。在整個項目的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我堅持不懈地努力克服，并最終順利完成了項目。這個項目不僅提高了我的前端開發(fā)能力，還讓我更好地理解了團隊合作的重要性。

除了技術方面的提升，我在轉正工作的過程中也意識到了自身的不足，比如溝通能力、時間管理能力等。在項目中，我發(fā)現(xiàn)了自己在與團隊其他成員溝通合作方面存在一些不足，導致項目進展緩慢。我開始主動學習如何提高自己的溝通技巧，并加強團隊協(xié)作能力。我也意識到時間管理的重要性，學會如何高效利用時間，提高工作效率。

在轉正工作之后，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的前端開發(fā)技能，追求更高的職業(yè)發(fā)展。我會繼續(xù)關注前端開發(fā)領域的最新動態(tài)，參加相關的培訓和活動，保持對新技術的敏感度和學習能力。同時，我也會繼續(xù)加強團隊合作能力，提高溝通技巧，努力成為一個優(yōu)秀的前端開發(fā)工程師。

我非常感謝公司給予我的機會和支持，讓我有機會在前端開發(fā)領域得到成長和鍛煉。我相信通過持續(xù)學習和努力，我一定能夠取得更大的成就，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。前端開發(fā)是一個不斷進步和創(chuàng)新的領域，我會堅持不懈地追求卓越，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。感謝您閱讀我的前端開發(fā)轉正工作總結，希望對您有所啟發(fā)和幫助。

個人轉正工作總結 篇7

轉眼間，我在公司已經(jīng)度過了一年的實習期，終于迎來了轉正的時刻。在這一年中，我不斷努力學習，不斷提升自己的能力，也得到了同事們的認可和領導們的肯定。在這里，我想對自己這一年來的工作進行一個總結，回顧過去，展望未來。

我要感謝公司給予我這個機會，讓我在這里實習。一開始，我對公司的業(yè)務和工作流程并不是很了解，但是通過不斷地學習和實踐，我逐漸適應了公司的工作環(huán)境。我從最基礎的事務工作開始，慢慢承擔起更多的責任，參與到項目中，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。

在這一年中，我最大的收獲就是技能的提升和能力的成長。我不斷學習新知識，努力提升自己的能力，尤其是在與同事合作的過程中，我學會了與人溝通、協(xié)調工作、解決問題。我也逐漸建立了自己的工作方法和思維模式，能夠更有效地完成工作任務。通過實際工作的經(jīng)驗積累，我對公司的業(yè)務和行業(yè)有了更深入的了解，也為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

在工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候需要加班加點完成任務，有時候需要面對各種壓力和挑戰(zhàn)。但是我從不退縮，始終保持著積極的心態(tài)和勇氣，克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。在這個過程中，我也學會了堅持和執(zhí)著，不輕言放棄，不畏艱難，不懼困境，一直努力向前。

在這里，我要感謝我的領導和同事們的支持和幫助。他們在工作中給予我耐心指導，為我解決問題，讓我感受到了團隊的力量和溫暖。在與他們相處的過程中，我也學會了團隊合作、相互尊重、互相支持，形成了良好的工作氛圍和合作關系。我會珍惜這份友誼，繼續(xù)努力工作，與大家攜手共進，共同打造優(yōu)秀的團隊。

未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。我會保持初心，堅守信念，堅持不懈地追求進步，成為更加優(yōu)秀的員工。我相信，在公司堅強的支持和幫助下，我一定能夠更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的價值，成為公司的一員。

我要感謝公司和領導們給予我的信任和支持，讓我能夠順利轉正。我會繼續(xù)努力工作，不負公司的期望，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在公司大家的共同努力下，公司一定會越來越好。

個人轉正工作總結 篇8

光陰荏苒，時光飛逝，轉眼間來單位已經(jīng)一年了，在參加工作的這一年時間里，我先后參與了xx工程，xx工程，xx工程，以及xx工程。每個新的工程對我來說都是一個挑戰(zhàn)，也是對自己所學知識的一個考察。想當初自己從一個新來的學生，到現(xiàn)在根本能獨立地完成一項工作，其中經(jīng)歷了許多坎坷。這一年來，感受頗多，收獲頗多。

一、思想方面：

在參加工作之前，我曾經(jīng)提醒自己，以后進入的是施工單位，所以要做好吃苦耐勞的心理準備，也許是之前有過這樣的心理暗示吧，所以真正進入工作崗位后心里的落差倒不是那么大。當然要說一點不委屈，也不太現(xiàn)實，都是青春年少的年輕人，誰不想自己的生活風風光光，多姿多彩，所以有時看著別的同學，心里邊也感覺酸溜溜的。但是可能就如同自己當初毅然決然地選擇建筑單位一樣，內心里始終有著那么一股子倔勁，始終燃燒著一股熱情。既然投入了這個行業(yè)，我就要堅決地做好它。我相信，廣闊天地，大有作為，好男兒志在四方，不要為眼前的一些風景迷了眼睛，我們應該更鐘情于終點的美麗。所以，不光思想上的問題解決了，自己的心智在這一年以來也變得更加成熟，更加堅決不移。

二、工作方面

作為一名技術員，對圖紙一定要爛熟于胸，了解設計意圖，有些東西圖紙并不一定全部畫出，所以這就要根據(jù)標準要求或經(jīng)驗，自己要有個判斷，比方有些圖紙在衛(wèi)生間污水立管上并不標明伸縮節(jié)，但是我們在實際的施工中，卻一定要給裝上。除此之外，在某項工作開始前做好技術交底工作，要明確告知施工人員施工過程的主要工藝流程、工程特點，及可能存在的一些技術難題。由于安裝現(xiàn)場人員配置少，所以除了技術員，我還是資料員，質量員，平安員。對所有進場材料、半成品等，做好做全各項報驗資料、原材料質量檢查等，并協(xié)調處理好與土建，甲方，及監(jiān)理的關系。另外在具體的施工過程中，要對關鍵部位的施工做到提前到達旁站位置，及時跟進，檢查施工準備工作，并旁站施工全過程，及時、完全真實地作好書面的旁站記錄。

三：存在的一些問題

由于自己在學校學習的主要是暖通的理論設計方面， 所以進入施工單位以后，現(xiàn)場實踐的一些東西，還需要認真學習，最開始，自己也是犯了很多錯誤，雖然現(xiàn)在好多了，但還需要更多的了解一些施工工藝，更全面地掌握施工過程，對于一個工作僅有一年的人來說，缺乏工作經(jīng)驗也是一個很大的問題，在工作中未能全面的考慮各方面的因素，不能很圓滑的處理各方面的關系；以及創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這都有待于在今后的工作中加以改良。

天行健，君子當自強不息。在以后的日子里，我將強化自己的業(yè)務能力，，努力拼搏，艱苦奮斗，以更加飽滿的熱情努力做好自己的工作，為公司更好更快開展獻出自己的一份微薄的力量。

從學校走向社會，從白雪皚皚的北國飛到溫暖如春的'南方的我，首要面臨的問題便是角色轉換。從學生轉化為單位員工，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社……

從學校走向社會，從白雪皚皚的北國飛到溫暖如春的南方的我，首要面臨的問題便是角色轉換。從學生轉化為單位員工，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐那么意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。尤其是我這種專業(yè)和所從事的工作一點都沒有聯(lián)系的。

初踏入工作崗位的我，對所有的事物都感到新鮮。但新鮮的同時，隨之而來的便是困擾，雖然以前也在某些單位工作過，但卻和現(xiàn)在有著千差萬別，在這里每天的所作、所言、所行，都和自己的專業(yè)大相徑庭，只會一味的操作，最怕同事們說些專業(yè)術語，于是從工作的第一天起，我就記錄著每天工作的點點滴滴。記錄是我多年養(yǎng)成的習慣。

逐漸心里上已慢慢的適應了，有一天總辦朱珍珍讓我寫一篇關于單位培訓新員工的通訊稿件，并給了我一本?新外運?時的那一刻，我又想起了剛工作的那段時間的我不敢接觸與新聞有關的事情，因為我的專業(yè)是——新聞學。例如看報紙、電視等，因為報紙版面的編輯，電視節(jié)目的錄制、剪輯及后期制作對我來說很容易。于是回到住的地方翻著?新外運?想著自己的專業(yè)的我大哭了一場，看著現(xiàn)在想著從前，心真的會痛。

其實自己一直都是很堅強的女孩，或許是在畢業(yè)前那段時間遭遇的事情太多，人、心受到打擊，淚水漣漣，變得脆弱不堪。剛有所好轉，隨之即來的便是單獨一人背井離鄉(xiāng)。人總是要分的，而且還會越分越遠。

不過既然自己當初選擇了這個家，就要愛它，告訴自己要做就做，不要對沒做過的事情說沒意義。新無止境！

在倉間雖然只工作了一天但開叉車人員之穩(wěn)、快，點貨人員之準，讓我看到了高效率、高質量的工作。

操作中心，這是我這三個月一直工作的地方。在這里第一個認識的人便是嚴周玲，她和我一樣所學的專業(yè)和物流、報關毫無關系，但是由于小嚴較我來得早，教會了我很多工作上的東西，我也在一直稱她為小師傅。

我一直在申報打印處工作，這里是磨練人耐心的地方，尤其是在單子多，網(wǎng)速慢的情況下。每天我怕網(wǎng)速慢，單子多，所以我都會很早的到單位，領取報關卡后，開四十多個窗口，就這樣有的時候窗口都會不夠用。我和另一個申報的同事幾乎每天中午都是我們那里最后一個吃飯的，因為我們要把上午所有的單子都發(fā)送完，在其他同事睡覺前能出單就出單，要不就得等到下午。我們不求別人表揚也不求別的什么，只求不要再有很多單子的時候說是我們的原因。

上述只是我試用期工作中的一小局部，但并不是我所學到的全部。

埋頭工作之余我還虛心請教同事們，吸取眾人之長彌補自己之短。在與同事們的交談中，讓我明白了一個很重要的人生道理：出來工作，要先學做人，再學做事！

20xx年是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服缺乏，朝著以下幾個方向努力：

1、學無止鏡，時代的開展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種物流報關知識，并用于指導實踐。

2、業(yè)精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

試用期的工作也將接近尾聲，回憶這段時間的工作，緊張中伴隨著充實，忙碌中伴隨著堅強，團結中伴隨喜悅。在院領導、科領導的正解帶著下，在同事們的互相幫助下，順利完成各項工作任務，現(xiàn)將本人試用期工作總結匯報如下：

身為一名護理人員，我一直嚴格要求自己，在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好根底護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的效勞，積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。能做到理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向各位老師請教，吸取他們的工作經(jīng)驗，改掉自身的缺乏之處，并積極做好自己分內的工作。

在崗期間，醫(yī)院領導還安排我到120急救中心學習急救知識。在學習中，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，熟練掌握了各項?？谱o理操作流程，使我對急救護理工作有了更深刻的了解，深深的感到作為一名護理人員的工作使命，急病人所急，想病人所想。