慶六一活動(dòng)方案

慶六一活動(dòng)方案(5篇)。

我們一定要有明確的目標(biāo)和具體的計(jì)劃，當(dāng)我們對(duì)自己的未來(lái)期望時(shí)。我們要擬寫一份具體的方案，方案可以有效減少工作中的等待時(shí)間，可以用更短的時(shí)間完成工作，怎樣寫出有效得當(dāng)?shù)姆桨改兀拷酉聛?lái)請(qǐng)大家聽(tīng)編輯為大家講述一下“慶六一活動(dòng)方案”的內(nèi)容，記得將本文收藏方便參考！

慶六一活動(dòng)方案 篇1

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

第一部分：小學(xué)六一文藝演出計(jì)劃

2011年代莊小學(xué)慶“六一”

文藝匯演活動(dòng)方案

代莊小學(xué)

2011年四月

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

第一部分：小學(xué)六一文藝演出計(jì)劃

2011年代莊小學(xué)慶“六一”

文藝匯演活動(dòng)方案

代莊小學(xué)

2011年四月

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，以“暢想明天，放飛希望”為主題；以代莊小學(xué)少年兒童老師及家長(zhǎng)為主體對(duì)象；特制定“ 六一文藝匯演”活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

暢想明天，放飛希望。

三、活動(dòng)目的：

1、為了活躍校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的積極性，更好的融入所學(xué)專業(yè)，喜迎2011六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。我校特舉辦“暢想明天，放飛希望”六一文藝匯演。

2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與匯演活動(dòng)之中，在匯演中陶冶情操；在匯演中獲取知識(shí)；在匯演中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

3、通過(guò)六一文藝匯演，展現(xiàn)我校少先隊(duì)員的別樣風(fēng)采，體現(xiàn)我校的人文文化氛圍，讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快快樂(lè)的兒童節(jié)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2011年6月 1號(hào)文藝匯演。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

代莊小學(xué)校園。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、向佳賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞。（姚校長(zhǎng)講話）

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、節(jié)目開(kāi)始。

七、參加人員：

1、特邀佳賓2、全體教師3、全體學(xué)生4、部分家長(zhǎng)

8、 主持人：朱心暢、劉文靜、張肖培

九、節(jié)目形式：

1歌舞：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌舞、健美操等。

2民間藝術(shù)：相聲、小品、英國(guó)戲劇等。

3、樂(lè)器類：腰鼓。

十、活動(dòng)要求：

（1）、認(rèn)真組織，注意安全；

（2）、面向全體，關(guān)注個(gè)別；

（3） 要講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律；

（4）、通力合作，及時(shí)總結(jié)；

篇二：2014“六一”文藝匯演活動(dòng)方案

坪小發(fā)〔2014〕28號(hào)

坪地場(chǎng)小學(xué)2014年“六一”兒童節(jié)

文藝匯演活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)， 扎實(shí)推進(jìn)“4+2” 特色教育活動(dòng), 全面落實(shí)素質(zhì)教育。

二、活動(dòng)主題：

“中國(guó)夢(mèng)、我的七彩夢(mèng)”

三、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間：

注：受天氣影響，如有調(diào)整將通知學(xué)校。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

坪地場(chǎng)小學(xué)操場(chǎng)及學(xué)校舞臺(tái)。

五、“六一”活動(dòng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李永剛

副組長(zhǎng)：金儀、任守洋、楊正軍

成員：余道華、白登文、黃文杰、毛明水、王勇、王偉、 張和群、唐平、徐澤琴、甘啟蓮、毛有美、唐有會(huì)、楊鳳萍、 余文容、秦仁新、代蘭艷、陳克艷、雷麗、張繼丹、戴仁強(qiáng)、 郜邦武、王應(yīng)山、任玲、張德才、黃麗芳、徐澤全、徐澤松、 秦剛

六、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求：

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映慶?！傲弧眱和?jié)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。

4、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

5為保證節(jié)目質(zhì)量，各單位于5月16日向?qū)W校少先隊(duì)上報(bào)了節(jié)目?jī)?nèi)容和參加人數(shù)，以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

6服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)辦理。

7、各班的伴奏**，要精心挑選，必須*****格式，同時(shí)提前到少隊(duì)處進(jìn)行拷貝，若出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù)（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）

8平頂場(chǎng)小學(xué)興趣小組組織了一個(gè)項(xiàng)目。

9坪地塘鄉(xiāng)幼兒園三個(gè)項(xiàng)目參加了活動(dòng)。

10藝術(shù)興趣小組將舉辦優(yōu)秀畫展，并在展前做好展前準(zhǔn)備工作。

七、活動(dòng)議程：

①舉行游行活動(dòng)→②請(qǐng)各位來(lái)賓和評(píng)委就坐→③舉行升旗儀式→④請(qǐng)李校長(zhǎng)作開(kāi)幕詞→⑤請(qǐng)來(lái)賓代表講話→⑥主持人宣布文藝匯演開(kāi)始→⑦頒獎(jiǎng)儀式→⑧宣布活動(dòng)結(jié)束。

八、具體工作分工：

1舞臺(tái)布置及場(chǎng)地規(guī)劃組：

組長(zhǎng)：任守洋（舞臺(tái)設(shè)計(jì)及場(chǎng)地規(guī)劃）

副組長(zhǎng)：楊正軍（分管具體工作指導(dǎo)）

組員：金儀、郜邦武、戴仁強(qiáng)、王勇、王偉、黃麗芳

雷麗、唐有會(huì)、任玲、白登文、黃文杰(負(fù)責(zé)在星期五晚必須完成布置舞臺(tái)背景、鋪設(shè)地毯、布置評(píng)委席以及音響安裝)。

2、電子音響組：

毛明水、楊正軍（負(fù)責(zé)收集各班的伴奏曲目，在演出過(guò)程中根據(jù)節(jié)目單協(xié)助更換，負(fù)責(zé)**切換每個(gè)節(jié)目**）

3、評(píng)委組：

唐平、甘啟蓮、張和群、楊鳳萍、余文容、代蘭艷、張繼丹任守洋、王應(yīng)山、張德才、金儀、王勇（秦仁新、陳克艷、毛有美負(fù)責(zé)收集各位評(píng)委計(jì)分并雷芬，累分時(shí)去掉最高分和最低分并計(jì)算出總均分，按照分?jǐn)?shù)評(píng)出名次后，秦仁新負(fù)責(zé)書寫?yīng)劆睿?/p>

4后勤組：余道華、白登文

5、安全保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)：任守洋

成員：徐澤全、徐澤松、秦剛以及各班主任（負(fù)責(zé)做好校園安全保障工作，活動(dòng)期間嚴(yán)禁學(xué)生出入校園，協(xié)助維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序）

6主持人：郜青、黎紅、魯再祥

7、攝像：黃文杰

8、化妝：班主任自己負(fù)責(zé)。

9催促：王偉、黃麗芳（按節(jié)目單負(fù)責(zé)下一個(gè)節(jié)目的催促班）

10禮儀接待員：李永剛、楊鳳萍、張和群（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)和客人）

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、本次活動(dòng)本著公平、公正、公開(kāi)的原則實(shí)行當(dāng)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最低分和去掉一個(gè)最高分，所有節(jié)目均按照總分排出名次。

2、按照名次評(píng)比出：一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金120元)； 二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)金100元)； 三等獎(jiǎng)3名、獎(jiǎng)金80元；組織獎(jiǎng)若干名（獎(jiǎng)金50元）；

十、注意事項(xiàng)：

1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行。

2注意個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生，不在操場(chǎng)、校園內(nèi)亂丟垃圾。

3.每位班主任必須指示班上的學(xué)生坐在指定的區(qū)域和位置，并且不得中途離開(kāi)。

4本次大賽遵循公開(kāi)、公平、透明的原則，評(píng)獎(jiǎng)。

坪地場(chǎng)小學(xué)少先隊(duì) 2013年5月12日

篇三：2016年六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識(shí)，團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)和諧而又充實(shí)的節(jié)日。特制定活動(dòng)方案如下：

一、 活動(dòng)內(nèi)容和形式

1組織20xx級(jí)新生入隊(duì)儀式。

2學(xué)校組織了一次文藝演出。每各班要準(zhǔn)備五個(gè)以上的課程，其中兩個(gè)要向上級(jí)匯報(bào)。

三。每各班級(jí)都有自己的特色慶祝活動(dòng)，比如低年級(jí)的游戲和娛樂(lè)活動(dòng)；中高年級(jí)可以進(jìn)行體育和特殊閱讀活動(dòng)。

二、 活動(dòng)要求

1提前做好準(zhǔn)備，班主任和相關(guān)教師做好宣傳、指導(dǎo)和監(jiān)督。并強(qiáng)調(diào)好安全第一。

2班干部要積極帶頭參加活動(dòng)。

3、 把參加活動(dòng)的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì)。及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

2016年小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)

一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)積極、樂(lè)觀、進(jìn)取的精神。2016年小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)2016年小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)。

開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，我們制定了這個(gè)計(jì)劃

二、活動(dòng)主題：歡度六

一、快樂(lè)成長(zhǎng)

三、活動(dòng)小組的成立組長(zhǎng)： 石光杰(負(fù)責(zé)活動(dòng)工作安排)副組長(zhǎng)： 周聰(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體組織安排)成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù))

慶六一活動(dòng)方案 篇2

鹽城市郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校

一、活動(dòng)目的：

為了充分展示我校素質(zhì)教育成果，豐富校園文化生活，表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)他們熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，讓孩子們過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、難忘的節(jié)日。經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”兒童節(jié)之際，舉行“中國(guó)夢(mèng)，郭猛情”慶六一文藝匯演活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王安民

副組長(zhǎng)：吳志德鄭亮

成員：胡貴陽(yáng)、邱銀中、韋國(guó)各班班主任

三、活動(dòng)時(shí)間：

14月20日至5月27日為每節(jié)課準(zhǔn)備課程時(shí)間。

2、5月14日——5月16日中午為節(jié)目上報(bào)初審時(shí)間。

三。5月27日下午是節(jié)目評(píng)審的彩排時(shí)間。

4. 5月29日上午。

4、 地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓南廣場(chǎng)

5、 參加人員：全體師生代表和部分小學(xué)家長(zhǎng)。

六、節(jié)目要求：

1、各年級(jí)部在班級(jí)聯(lián)歡的基礎(chǔ)上，每個(gè)年級(jí)部向?qū)W校推薦兩個(gè)節(jié)目（年級(jí)部主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)），審查評(píng)比后參加集體匯演。（節(jié)目形式?jīng)]有限制。舞蹈、合唱、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等均可使用。但要以團(tuán)體項(xiàng)目為主，有一定的質(zhì)量。）

2節(jié)目?jī)?nèi)容要求思想健康，體現(xiàn)兒童精神。

三。學(xué)生所需道具、光碟、服裝由各班提供。

4**組的老師安排了兩個(gè)節(jié)目（一個(gè)是舞蹈，一個(gè)是合唱）參加了演出。

5、各年級(jí)部務(wù)必于　5月17日前（周五）完成年級(jí)部初選，并將參加學(xué)校匯演的節(jié)目?jī)?nèi)容、參加人數(shù)、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)（包括音帶、光盤）報(bào)送德育處匯總。

6、為了保證文藝匯演質(zhì)量，學(xué)校在文藝匯演前將對(duì)各年級(jí)部的節(jié)目進(jìn)行審查，對(duì)排練質(zhì)量較差的節(jié)目將取消匯演資格，務(wù)請(qǐng)各年級(jí)部予以重視。凡經(jīng)審查后有參加學(xué)校匯演的節(jié)目的班級(jí)一律給予班級(jí)活動(dòng)積分10分的獎(jiǎng)勵(lì)，納入學(xué)期末優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的評(píng)比。

七、工作人員安排：

1、總負(fù)責(zé)人：

2、協(xié)助負(fù)責(zé)人：

三。場(chǎng)地布置、嘉賓席：邵榮國(guó)（負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、音響設(shè)備等）

4班級(jí)座位：徐耀、包海燕、黃軍健

5主持人李衛(wèi)國(guó)負(fù)責(zé)寫相聲和培訓(xùn)）

6、節(jié)目搶臺(tái)：（4人）

7、話筒負(fù)責(zé)：

8、出場(chǎng)、退場(chǎng)：

9、會(huì)場(chǎng)組織：各班班主任

10、文藝節(jié)目組：

校隊(duì)部（預(yù)檢、收集節(jié)目登記、安排演出順序、打印節(jié)目單）

11、文稿組：

12、攝影：

13保衛(wèi)紀(jì)律組織：（負(fù)責(zé)人：花根生、班主任、教師）

14、靈活機(jī)動(dòng)人員：

我們希望所有負(fù)責(zé)人的人盡其所能，全體老師將合作以確保演出的成功！

鹽城市郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校

二0一三年五月二十日

慶六一活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)目的：

為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的六一，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學(xué)生提供展示自己多才多藝的平臺(tái)。

二、活動(dòng)要求：

1學(xué)生們?cè)诿總€(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門排隊(duì)等候，保持安靜。學(xué)生從后門進(jìn)來(lái)，從前門出去。游戲當(dāng)天可以帶水零食，但是一定要保持活動(dòng)場(chǎng)所以及校園衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨意扔垃圾，并且體現(xiàn)互相幫助，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

2負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品和做記錄。記錄內(nèi)容包括：班級(jí)名稱，為統(tǒng)計(jì)每各班級(jí)的總分做準(zhǔn)備。

3、每項(xiàng)活動(dòng)具體由三位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開(kāi)展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

3、 時(shí)間安排：1-3年級(jí)8:00-9:30操場(chǎng)活動(dòng)

四至六年級(jí)教室活動(dòng)

9： 30-11:00 4-6年級(jí)操場(chǎng)活動(dòng)

一至三年級(jí)教室活動(dòng)

四、活動(dòng)項(xiàng)目

室內(nèi)：1、貼鼻子

每個(gè)小組有三個(gè)人。下一組的三個(gè)人負(fù)責(zé)蒙眼，轉(zhuǎn)兩圈，把道具鼻貼在黑板上的字上。最接近的位置是勝利。（粘貼后，取下道具鼻子并自行拿走）獲勝者獲得獎(jiǎng)品

活動(dòng)道具：即時(shí)貼80個(gè)鼻子模型，三塊眼罩布，兩側(cè)教室桌椅。

2、拾豆豆

每組三人，下組的三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，每人在限時(shí)一分鐘內(nèi)用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺(jué)把豆子歸回原位。

活動(dòng)道具：三雙長(zhǎng)筷子、三盆黃豆、三個(gè)空鍋（教室桌椅兩側(cè)，教室一側(cè)中間三張桌子做道具）

3、魔方

每組3人，最快6方為勝利。

道具：學(xué)生自己的魔方（教室前面的桌子可以向后移動(dòng)）

4、謎語(yǔ)

學(xué)生按順序抽號(hào)，按號(hào)碼聽(tīng)題，答對(duì)者有獎(jiǎng)勵(lì)，并把號(hào)碼條自行拿走，答錯(cuò)者把號(hào)碼條交還給老師。

活動(dòng)道具：號(hào)碼條若干、謎語(yǔ)若干

5、古詩(shī)接句

每組三人根據(jù)老師給出的最后一句話到下一句話，更快，更贏

6、繪畫pk

每組三人根據(jù)老師給出的問(wèn)題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抽簽，由班主任確定獲獎(jiǎng)?wù)卟⒔o予獎(jiǎng)勵(lì)。

7、反應(yīng)pk

每組三人根據(jù)老師提出的問(wèn)題做相反的動(dòng)作。做對(duì)次數(shù)多者為勝。

操場(chǎng)：1、端球

每組三人，從起跑線用羽毛球拍到乒乓球結(jié)束，速度不下降或下降次數(shù)少為勝利。賽完后自覺(jué)把道具給下組同學(xué)。

活動(dòng)道具：4個(gè)羽毛球球拍，5個(gè)乒乓球

2、投籃

每組3人，下一組3人負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)前一名學(xué)生，在1分鐘內(nèi)取得多場(chǎng)勝利，賽后自覺(jué)撿球。

活動(dòng)道具：籃球數(shù)個(gè)。

3、投球入盆

每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺(jué)把球拾回原位。

活動(dòng)道具：乒乓球三盆，每個(gè)盆10-15個(gè)，空盆三個(gè)。

4、踢鍵子

每組三人，下一組三人負(fù)責(zé)計(jì)算前一個(gè)學(xué)生，在限制的一分鐘內(nèi)，超過(guò)獲勝的踢球次數(shù)，沒(méi)有任何形式的花樣。

活動(dòng)道具：鍵子五個(gè)

5、呼拉圈

每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個(gè)數(shù)多且不掉（或掉的次數(shù)少的）為勝。

活動(dòng)道具：呼啦圈三個(gè)。

6、跳繩

每組三人，下一組三人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)前一名學(xué)生，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)超過(guò)跳躍次數(shù)為勝利，無(wú)形式。

活動(dòng)道具：五繩跳繩（教室桌椅兩側(cè)）

7、套圈

每組3人，每個(gè)發(fā)夾5人，在指定區(qū)域內(nèi)扔出圓圈，圈出更多物品為贏家。

活動(dòng)道具：15-20個(gè)金屬環(huán)。根據(jù)圓圈的大小，有三組適合捕捉的物品，每組6件。（教室桌椅放兩側(cè)）

8、踩氣球

每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)踩爆的個(gè)數(shù)多的為勝利，只能用腳踩爆。

活動(dòng)道具：一些吹過(guò)的氣球（教室桌椅兩側(cè)）

9、4-6年級(jí)每班男女各20人拔河比賽

十二：活動(dòng)細(xì)則

1、參賽學(xué)生每班每項(xiàng)活動(dòng)最多三人參加，每人最多參加三項(xiàng)，而且每項(xiàng)的三個(gè)人必須按1——3的順序按順序去參加每項(xiàng)活動(dòng)。

2各活動(dòng)負(fù)責(zé)人必須維護(hù)學(xué)生活動(dòng)秩序，讓學(xué)生安全、安靜、有序地進(jìn)行游戲。

慶六一活動(dòng)方案 篇4

峽陽(yáng)中心小學(xué)

“迎奧運(yùn)慶六一”文藝匯演活動(dòng)方案

為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色，同時(shí)向廣大家長(zhǎng)及社會(huì)展示學(xué)校教育情況，經(jīng)學(xué)校研究決定 “六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，全校舉行“迎奧運(yùn)慶六一”文藝匯演活動(dòng)。通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，旨在營(yíng)造全校師生迎接2008北京奧運(yùn)會(huì)的濃厚氛圍，同時(shí)展示我校這幾年來(lái)的新面貌，體現(xiàn)我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成績(jī)，突顯學(xué)校藝術(shù)教育和師生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校校園文化深入開(kāi)展，培養(yǎng)多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展！

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1各年級(jí)（小學(xué)）精心編寫了方案，大膽展示了本年級(jí)（學(xué)校）的特色和學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2、 利用慶“六一”這一活動(dòng)契機(jī)，開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)**六一文藝匯演。

三。布置充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

4要做好宣傳展示工作。

二、活動(dòng)口號(hào)：

“歡樂(lè)和諧迎奧運(yùn)，激情飛揚(yáng)慶六一”

三、文藝匯演節(jié)目要求：

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn) “迎奧運(yùn)慶六一 ” 兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。節(jié)目?jī)?nèi)容要健康、生動(dòng)、新穎。節(jié)目形式：

歌舞類（獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等）、曲藝類（ 相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇等）、器樂(lè)類（獨(dú)奏、合奏等）

4、 項(xiàng)目安排：中心學(xué)校準(zhǔn)備7個(gè)項(xiàng)目，八一小學(xué)、陳坍紫彬僑心小學(xué)和中心幼兒園分別編制3個(gè)項(xiàng)目。

五、具體活動(dòng)時(shí)間安排

14月15日-5月4日宣傳準(zhǔn)備。

25月5日至5月18日，節(jié)目形式確定并積極排練。

三。5月19日前，各學(xué)校上報(bào)演出情況，28日進(jìn)行彩排。

45月29日下午2點(diǎn)，召開(kāi)“六一”表彰大會(huì)。

55月29日下午2:30，舉行文藝演出。

65月29日晚上7:30，他在公眾場(chǎng)合表演。

六、具體分工：

（一）節(jié)目籌備組：

1、要求：

（1）每個(gè)節(jié)目的責(zé)任人從即日起強(qiáng)化訓(xùn)練，主動(dòng)工作，絕不能敷衍（每個(gè)年級(jí)組的其他老師，必須積極配合，聽(tīng)從安排，并出謀劃策）。

（2） 排練時(shí)間由各負(fù)責(zé)人安排。

（3）演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自己解決，實(shí)在不能解決的，可提交申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)具體情況提供適當(dāng)?shù)膸椭蚪鉀Q。

2、具體安排

三。主持人：1男1女（吳永強(qiáng)、梁麗彬）

（二）演出籌備組：

1總指揮：范有榮（回顧整個(gè)活動(dòng)安排）

2、節(jié)目單制定：湯仁妹

3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：葉盛松

4、串臺(tái)詞撰寫、主持人訓(xùn)練：湯仁妹

（三）化妝

化妝：（年級(jí)組的節(jié)目有年級(jí)組長(zhǎng)自行安排，校隊(duì)由學(xué)?；瘖y）

（1）化妝品到位：力燕娜

（2）化妝時(shí)間：5月29日中午12：00——1：30(梳頭由學(xué)生在家完成)

（3） 補(bǔ)課地點(diǎn)：各年級(jí)教師辦公室、教師**。

（四）場(chǎng)地布置籌備組

1、主會(huì)場(chǎng)布置：葉盛松等

2、維持秩序：應(yīng)德興等

（五）演出現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌組

1舞臺(tái)導(dǎo)演：應(yīng)文宜（負(fù)責(zé)演出秩序）

2聲音：應(yīng)宏盛梁昌成

3、節(jié)目主持：吳永強(qiáng)、梁麗冰（負(fù)責(zé)節(jié)目的穿插報(bào)幕）

4、現(xiàn)場(chǎng)拍照：梁惠敏

（六）結(jié)束工作小組

1每各班的班主任負(fù)責(zé)班級(jí)所在地的清潔工作。

2、場(chǎng)地布置籌備組成員留下負(fù)責(zé)所借物品的歸還，撤臺(tái)清場(chǎng)工作。

三、座位安排表：

峽陽(yáng)中心小學(xué)

2010年5月

慶六一活動(dòng)方案 篇5

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)xx區(qū)教育局文件精神和學(xué)校的工作實(shí)際，為豐富學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的“六一”兒童節(jié)，現(xiàn)將我校的慶“六一”系列活動(dòng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間：6月1日(星期三) 上午。

參加人員：全體師生

組織形式：從一年級(jí)到六年級(jí)組成四個(gè)小隊(duì)(

一、二年級(jí)各一個(gè)方隊(duì)、三四年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì)、五六年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì)）。輪流向全隊(duì)展示精選的紅歌、拉歌比賽，以班級(jí)精品節(jié)目的形式進(jìn)行表演。為了提高演唱效果，各隊(duì)的服裝要統(tǒng)一，隊(duì)員可以手拿道具，通過(guò)動(dòng)作口號(hào)等渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

各團(tuán)隊(duì)要在往年的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，使活動(dòng)更加精彩。

班級(jí)節(jié)目：采用演唱、誦讀、說(shuō)唱、才藝展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演，圍繞主題做準(zhǔn)備，要求清新活潑，能展現(xiàn)少年兒童良好精神風(fēng)貌。

組織要求：一年級(jí)由閆祥芹、王夢(mèng)琪負(fù)責(zé)、二年級(jí)由石以蘭、張濤負(fù)責(zé)、三四年級(jí)由楊林星、于苗苗負(fù)責(zé)、五六年級(jí)由杜建園、趙婧文負(fù)責(zé)，各合唱方隊(duì)負(fù)責(zé)人與班主任、本年級(jí)**教師策劃、組織、指揮、指導(dǎo)、教唱，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選最佳年級(jí)。

總策劃：張濤

主持：由張濤具體安排

攝像： 袁程老師

評(píng)委：全體教干

排隊(duì)秩序：姚定天負(fù)責(zé)工作，王青龍、傅明陽(yáng)協(xié)助。

課堂秩序：由班主任和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師組織。

展出時(shí)間：5月31日。由美術(shù)組組織在校園內(nèi)展出，內(nèi)容包括書法、繪畫、剪紙、攝影、手工等，由綜合實(shí)踐活動(dòng)老師組織篩選出以慶六一為主題的優(yōu)秀作品參展，作品于5月25日前交薛桂芹老師。

旨在展示團(tuán)隊(duì)成員的才華，豐富校園文化。（負(fù)責(zé)人：美術(shù)組老師）

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慶六一聯(lián)歡活動(dòng)方案

一、 前期準(zhǔn)備

（一） 幼兒準(zhǔn)備

1、節(jié)目（26日-27日排）

2、帶上一張與自己好朋友的合影（29日）

3、制作一 朵話，彩練，準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子（30日）

4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事

5、制作禮物（27日）

6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（31日）

（二） 教師準(zhǔn)備

1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

2、游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）

例：小一：摸鼻子 做幾個(gè)紙鼻子

小二：時(shí)裝舞臺(tái) 準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝

中一：模仿秀

中二：釣魚

大一：講故事（自己最高興的事）

3、獎(jiǎng)品

4、節(jié)目所需的頭飾，樂(lè)器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）

5、教師與幼兒一起布置（31日）

6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)

（三） 家長(zhǎng)準(zhǔn)備

1、6月1日來(lái)園前為孩子化裝好

2、請(qǐng)至少一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園與孩子們一起慶祝?六一?節(jié)

二、 活動(dòng)過(guò)程（上半日）在活動(dòng)室或室外

1、幼兒主持人，教師代表簡(jiǎn)短發(fā)言

2、 節(jié)目表演

歌曲（合唱）——詩(shī)歌表演——舞蹈——打擊樂(lè)——教師舞蹈——歌曲（小組唱）——器樂(lè)表演——集體廣播操表演——家長(zhǎng)代表與孩子一起表演——集體舞——教師與孩子合唱。

3、結(jié)束語(yǔ)

4、回自己教室休息

5、家長(zhǎng)與孩子一起制作蛋糕

6、家長(zhǎng)與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶?六一?的錄象

7、孩子可以一起玩大家?guī)?lái)的玩具

8、孩子午睡，家長(zhǎng)離園

三、 活動(dòng)過(guò)程（下半日）

1、游戲（大帶小玩）：摸鼻子 時(shí)裝舞臺(tái) 模仿秀 釣魚 講故事（自己最高興的事）邊做邊講

2、游戲結(jié)束，互贈(zèng)禮物

3、吃午點(diǎn)

4、離園（幼兒園贈(zèng)送給幼兒禮物，并贈(zèng)送一句希望或祝福的話）

幼兒園慶六一活動(dòng)方案（一）

內(nèi)容提要：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：2008年5月26日至2009年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案8篇

方案的格式規(guī)范是什么樣的？當(dāng)我們對(duì)工作感到思緒混亂時(shí)。我們要編寫好幾套用以應(yīng)對(duì)的方案。我們?yōu)槟砹岁P(guān)于“幼兒園慶六一活動(dòng)方案”的一些必要知識(shí)，讓我們都成為自己的靈魂導(dǎo)師努力進(jìn)步！

幼兒園慶六一活動(dòng)方案【篇1】

幼兒園慶六一親子系列活動(dòng)方案范本

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

師生情，親子情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、幼兒表演

二、互動(dòng)親子游戲

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒表演：

3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長(zhǎng)

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的`腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋

玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

準(zhǔn)備：大紙箱若干。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

準(zhǔn)備：紙板若干

玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案【篇2】

幼兒園慶六一主題活動(dòng)方案

為了給孩子們一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，我們幼兒園策劃了一系列豐富多彩的主題活動(dòng)。這個(gè)屬于孩子們的特別日子，我們希望通過(guò)這些活動(dòng)，讓他們感受到幸福和快樂(lè)的同時(shí)，也能鍛煉他們的動(dòng)手能力、合作能力和創(chuàng)造力。

1. 集體拼圖比賽

在這個(gè)活動(dòng)中，我們將孩子們分成小組，每個(gè)小組都會(huì)有一幅大型拼圖。孩子們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所有的拼圖塊拼貼在一起，完成一副完整的圖案。這個(gè)活動(dòng)不僅能鍛煉孩子的動(dòng)手能力和觀察能力，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2. 制作手工花束

為了讓孩子們感受到童心的美好，我們計(jì)劃讓他們制作屬于自己的花束。我們將提供各類裝飾材料，如彩紙、絲帶、貝殼等，讓孩子們選擇并使用自己喜歡的材料制作花束。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們將鍛煉他們的手工制作能力，同時(shí)也能培養(yǎng)他們的審美觀和創(chuàng)造力。

3. 藝術(shù)展覽

為了展示孩子們的藝術(shù)才華，我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)小型的藝術(shù)展覽。孩子們的繪畫作品和手工制作作品將在展覽中展出，家長(zhǎng)和其他學(xué)生將有機(jī)會(huì)觀賞和欣賞這些作品。我們相信通過(guò)這個(gè)藝術(shù)展覽，孩子們將感到驕傲和自豪，同時(shí)也能進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)藝術(shù)的興趣。

4. 競(jìng)技比賽

為了鍛煉孩子們的體能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們計(jì)劃進(jìn)行一場(chǎng)小型的競(jìng)技比賽。孩子們將分成幾個(gè)小組進(jìn)行各類比賽項(xiàng)目，如接力賽、跳繩比賽、踢球比賽等。這樣的比賽既能增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)，又能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。

5. 快樂(lè)研學(xué)活動(dòng)

為了讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，我們計(jì)劃開(kāi)展一次快樂(lè)研學(xué)活動(dòng)。我們將組織孩子們前往附近的公園或者自然景區(qū)，進(jìn)行野外觀察和探索。孩子們將通過(guò)觀察植物、動(dòng)物和自然環(huán)境，了解生態(tài)系統(tǒng)和自然界的奧秘。這個(gè)活動(dòng)既能讓孩子們放松身心，又能豐富他們的知識(shí)儲(chǔ)備。

通過(guò)以上這些精心策劃的主題活動(dòng)，我們希望能給孩子們一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。我們相信，通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們將在快樂(lè)和歡笑中成長(zhǎng)，同時(shí)也能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)造力和對(duì)藝術(shù)和自然的熱愛(ài)。我們期待孩子們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，能收獲快樂(lè)和美好的回憶。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

為增強(qiáng)我園幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，建立和諧的人際關(guān)系，在幼兒園、家庭和社會(huì)中樹(shù)立“身心兩健”的正確育兒觀念。向社會(huì)充分展示幼兒良好的身體素質(zhì)和幼兒健康、活潑的可愛(ài)形象，表現(xiàn)我園兒童健康樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，推動(dòng)幼兒園體育活動(dòng)的開(kāi)展。我園定于五月下旬舉辦“六一”幼兒趣味團(tuán)體操比賽活動(dòng)，使更多幼兒在參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

二、比賽時(shí)間

5月27日上午

三、比賽地點(diǎn)

學(xué)校大操場(chǎng)

四、比賽內(nèi)容

幼兒團(tuán)體操

五、比賽要求

1、本次比賽以班為單位。

2。 體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂(lè)選擇要符合幼兒年齡特點(diǎn)，節(jié)奏明快、旋律悠揚(yáng)，能體現(xiàn)健康向上之美。

3。內(nèi)容形式自選。如球操、繩操、呼拉圈操、椅子操、花環(huán)操、韻律操、模仿操等，針對(duì)幼兒的身心特點(diǎn)進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點(diǎn)。

4。服裝和道具要求統(tǒng)一，動(dòng)作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，隊(duì)形有適當(dāng)變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意。

5。表演時(shí)間3—5分鐘，出場(chǎng)和退場(chǎng)要自然，組織有序。

六、參加人員

全班幼兒（自愿參加）

七、活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)，分班入座（7：00）

2、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委入席。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、比賽活動(dòng)（按小班、中班、大班的順序進(jìn)行）

5、評(píng)比頒獎(jiǎng)

6、發(fā)放節(jié)日禮物（回教室發(fā)放）

八、評(píng)比辦法

按年級(jí)段設(shè)獎(jiǎng)（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分），每學(xué)段各設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

九、工作人員安排

1、評(píng)委：李貴強(qiáng)（書記、校長(zhǎng)）

戚曉梅（副校長(zhǎng)）

雷華澤（（副校長(zhǎng)）

汪華瓊（副書記）

何曉燕（副校長(zhǎng)）

馬新明（副校長(zhǎng)）

陳明星（工會(huì)主席）

王 蓉（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）

張 杰（藝體組組長(zhǎng)）

2、主持：喻文晴 茍瑤瑤

3、統(tǒng)分：李紅 徐曉燕

4、攝像照相、音響：陳主席統(tǒng)一安排

5、背景布置：馮蘭

6、安全：由學(xué)校安?？浦贫认鄳?yīng)保障措施

7、后勤人員：肖和一（負(fù)責(zé)總體安排后勤保障相關(guān)事宜）

李紅（后勤物資準(zhǔn)備：中暑藥物、獎(jiǎng)狀、糖果、奶）

茍興友（負(fù)責(zé)主席臺(tái)擺放及學(xué)生突發(fā)疾病應(yīng)急處理）

后附《20xx慶“六一”趣味團(tuán)體操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》

慶“六一”趣味團(tuán)體操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（比賽采用100分制）

1、入場(chǎng)、退場(chǎng)：要求速度快，有秩序（10分）。

2、隊(duì)形隊(duì)列：隊(duì)列要整齊，隊(duì)形變化明顯到位（10分）。

3、服裝：服裝要求合身整潔，給人精神飽滿的視覺(jué)享受（10分）。

4、常規(guī)：做操時(shí)無(wú)走動(dòng)、講話、松散現(xiàn)象（10分）。

5、動(dòng)作質(zhì)量：（60分）

①動(dòng)作準(zhǔn)確性、體操編排：要求動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)連貫，能根據(jù)本班孩子的發(fā)展情況進(jìn)行編排（50分）。

②節(jié)奏、力度：動(dòng)作的快慢要與音樂(lè)節(jié)拍相符，動(dòng)作整齊有力（10分）。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案【篇4】

幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞

幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞：

主持人：栗文靜1、李娜、王麗、栗云霞

一、開(kāi)場(chǎng)：

栗1：尊敬的各位家長(zhǎng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們，栗2：大家好!

栗1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)--來(lái)到了栗1：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿?/p>

她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

李1：親愛(ài)的孩子們，今天是你們的節(jié)日

在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀栗2：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1：

從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持栗2：

在這里我們真誠(chéng)地說(shuō)：謝謝栗1:6月1日鮮花繽紛！

李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

王：跟著六月的花兒，迎著朝陽(yáng)；李2：我們聚在一起，一起度過(guò)這美好的時(shí)光！

栗1：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)栗2：我們是那么期盼栗1：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話、有請(qǐng)教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始(一)舞蹈：《農(nóng)家小女孩》

王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩耍。。。"看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》

(二)現(xiàn)代舞：《踏浪》

王：唱吧！讓我們用優(yōu)美的歌聲表達(dá)我們對(duì)學(xué)前教育的熱愛(ài)。

李2：我們跳舞吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)品質(zhì)和精神風(fēng)貌。

王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。

(三)舞蹈：《數(shù)字歌》

栗1：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈栗1：

小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》

(四)武術(shù)操：《中國(guó)功夫》

王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》

(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》

栗1：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎?有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好?

栗1：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

(六)舞蹈：《我不上你的當(dāng)》

王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方栗2：，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

(七)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》

栗1：六一是快樂(lè)的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽?，因?yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽。。。

李：，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。

(八)教師舞蹈：《拾豆豆》

李：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆，白豆，紅豆，黑豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

(九)舞蹈：《和快樂(lè)在一起》

栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染。你看，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

(十)舞蹈：《彩虹的約定》

王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》

(十一)舞蹈：《小小兵》

栗1：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

李：讓愛(ài)天天住在你家里，讓愛(ài)天天住在我家里，全心全意地愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

(十三)韻律操：《我的身體會(huì)唱歌》

李2：孩子們，我們知道嘴巴會(huì)唱歌。但是身體會(huì)唱歌，你們聽(tīng)過(guò)嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎!

(十四)舞蹈：《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》

栗1：你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!

李：你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)!

在一起：讓我們拍手，讓“健康快樂(lè)的舉動(dòng)”！

栗1：請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!

(十五)舞蹈：《小紅帽》

李2：孩子們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)小紅帽的故事嗎？小紅帽不可愛(ài)嗎？

(老師問(wèn)，幼兒答)你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈--《小紅帽》!

(十六)模特表演：時(shí)裝栗1：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。

(十七)舞蹈：《we will rock you》

栗1：一直以來(lái)啊，六一的舞臺(tái)上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì)看了他們的表演，一定也會(huì)喜歡他們的，信不信由你啦，接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《we will rock you》

(十八)合唱：《送別》

栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始上學(xué)校，我們不舍，我們無(wú)奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請(qǐng)!

(十九)舞蹈：《香水百合》

李：六一的時(shí)光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》

(二十)合唱：《慶祝六一》

栗1：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》

栗1：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

李：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶。我們祝孩子們有一個(gè)美好的童年！

王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

栗2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

**起(六一國(guó)際兒童歌)

幼兒園慶六一活動(dòng)方案

兒童節(jié)是所有孩子的節(jié)日，為了給孩子一個(gè)難忘的節(jié)日，我們必須給他們組織一個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)，本文是給大家推薦的快樂(lè)六一的幼兒園活動(dòng)方案，僅供參考。

活動(dòng)主題：

“樂(lè)”與“動(dòng)”共享快樂(lè)“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂(lè)的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)，展現(xiàn)自我”的主題來(lái)進(jìn)行。

一、活動(dòng)目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂(lè)，體驗(yàn)親情的快樂(lè);增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過(guò)體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

游戲場(chǎng)館、區(qū)域活動(dòng)材料、燈光設(shè)備、音響

三、活動(dòng)內(nèi)容

兒童體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲

四、活動(dòng)過(guò)程：

(1)全體幼兒體操展示

體操表演包括歌曲表演、徒手操和輕器械練習(xí)。

(2)區(qū)域活動(dòng)展示

活動(dòng)形式：讓孩子們以區(qū)域小組的形式展示所學(xué)知識(shí)。

活動(dòng)目的：通過(guò)動(dòng)手制作、自我表現(xiàn)的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌。

時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著**大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。

智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問(wèn)題(幼兒用書中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。

(3)親子游戲：

《請(qǐng)你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。

注意事項(xiàng)：

各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正?；顒?dòng)。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案【篇5】

一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了使全體幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)，我園精心組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。為保證慶典活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，感受幼兒園生活的美好，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒園教育，從中轉(zhuǎn)變自己的育兒觀念?；顒?dòng)的組織也進(jìn)一步提高了園區(qū)的良好社會(huì)聲譽(yù)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（1） 讓大班子弟第一次體驗(yàn)畢業(yè)的喜悅。體驗(yàn)畢業(yè)后離開(kāi)幼兒園時(shí)的告別感，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)幼兒園生活的記憶和對(duì)小學(xué)生活的向往。讓孩子知道如何欣賞父母的養(yǎng)育之恩和老師的養(yǎng)育之情，理解愛(ài)的反饋和回報(bào)。

（二）為小、中班幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺(tái)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、表演能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，讓孩子們感受到廢物利用、變廢為寶的樂(lè)趣，從而樹(shù)立孩子們的環(huán)保意識(shí)。

（3） 調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，更好地促進(jìn)親子互動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地

（一）“中國(guó)娃、中國(guó)夢(mèng)”xx大班畢業(yè)典禮

時(shí)間：xx年5月31日上午8:30

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

（二）“慶六一”環(huán)保時(shí)裝秀

時(shí)間：6月1日上午8:30

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

（三）為幼兒發(fā)放“六一”禮物。

時(shí)間：xx年6月1日下午

地點(diǎn)：各班教室

四、活動(dòng)具體安排

（一）xx大班畢業(yè)典禮

1.節(jié)目要求

大班有5個(gè)班，每個(gè)班排練兩個(gè)節(jié)目。所幼兒童都必須參加。節(jié)目選材要圍繞“中國(guó)娃、中國(guó)夢(mèng)”的主題。

2.注意事項(xiàng)：

（1） 不影響課堂的正常教學(xué)和安全工作，只能在戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行排練。

（2） 童裝要提前準(zhǔn)備好，費(fèi)用要和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)配合支持。

3.前期工作安排：

（1） 5月25日下午，正式彩排要求所有衣服和道具都到位，孩子們的動(dòng)作基本整齊，表情也很到位。

（2）5月30日，根據(jù)節(jié)目安排，主持人和音響工程師到位。

（二）“慶六一”環(huán)保時(shí)裝秀

1.節(jié)目要求

小、中班幼兒自愿參加，家長(zhǎng)利用廢舊物品為幼兒制作表演服裝，要求服裝夸張，有舞蹈效果，充分利用各種廢舊物品。

2.注意事項(xiàng)：

（1） 教師應(yīng)根據(jù)兒童服裝設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，**要有明確的節(jié)奏，這符合兒童的年齡特點(diǎn)。

（2） 參加活動(dòng)的童裝由家長(zhǎng)制作，老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)驗(yàn)收，確保服裝舞臺(tái)效果。

3.前期工作安排：

（1） 5月25日上午，正式彩排要求所有服裝都要到位，孩子們可以按照服裝表演的簡(jiǎn)單的體的動(dòng)作展示自己的服裝。

（2） 5月30日，按照節(jié)目的順序，主持人和音響工程師都到位了。

（三）為幼兒發(fā)放“六一”禮物

后勤部負(fù)責(zé)采購(gòu)兒童禮物，并提前分發(fā)給每各班級(jí)。6日下午1時(shí)，班級(jí)將以單位的形式向孩子們發(fā)放禮物。

五、工作分工

活動(dòng)總策劃：***

畢業(yè)典禮主持人：六個(gè)孩子（三男三女）

6月1日環(huán)保時(shí)裝秀主持人***

安全保衛(wèi)：***

場(chǎng)地安排：***

音響：***

攝像、***

六、注意事項(xiàng)

（一）“六一”當(dāng)天不上課，各班組織沒(méi)有參加節(jié)目的幼兒按要求進(jìn)場(chǎng)入座，做到秩序井然、安全第一。

（2） 活動(dòng)期間，家長(zhǎng)不要超過(guò)規(guī)定的安全線，以免影響效果。幼兒園會(huì)安排整個(gè)場(chǎng)景的拍攝。

（三）大班畢業(yè)典禮觀眾為大班全體家長(zhǎng)，幼兒不**節(jié)目。**家長(zhǎng)應(yīng)坐在班上指定的位置。他們不允許站起來(lái)影響后座上的觀眾。自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序，文明施工。在表演過(guò)程中，不允許大聲喧嘩，隨意喊叫，以免影響孩子的情緒。

（四）“慶六一”環(huán)保時(shí)裝秀觀眾為小、中班家長(zhǎng)及大班幼兒。幼兒在t臺(tái)旁邊就坐，家長(zhǎng)位置在幼兒后面，各班組織要本班家長(zhǎng)，不得占用幼兒座位。

（5） 服務(wù)人員要積極接待家長(zhǎng)，做到微笑、耐心、真誠(chéng)的服務(wù)宗旨。

（6） 演出結(jié)束前，家長(zhǎng)不允許接孩子。如有接送，應(yīng)通知老師。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案【篇6】

會(huì)議決定把每年的6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。以下為您慶祝六一幼兒園活動(dòng)計(jì)劃，僅供參考。

一、活動(dòng)時(shí)間：***x年x月xx日

二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2、“愛(ài)在藍(lán)天，情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)

3、親子游戲活動(dòng)：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)

歡樂(lè)跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3-4人一組，坐在跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到最后誰(shuí)就是贏家

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：遮住眼睛，摸一下畫好的鼻子

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不要拿任何鋒利的東西。不要用手撕扯或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi))：

規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾(舀)得多，以10顆為限

3.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給孩子們小的禮物，然后送他們離開(kāi)幼兒園。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案(2)

【活動(dòng)目標(biāo)】

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心。

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

1主題：自信，健康，幸福，你和我

2、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2以班級(jí)為單位準(zhǔn)備活動(dòng)

(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé)：李紅梅)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。對(duì)于每個(gè)家庭，至少有一位家長(zhǎng)必須參加活動(dòng)，最好是父母雙方都來(lái)公園。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：孫穎)：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等?；顒?dòng)前一周交齊所有節(jié)目**光盤；

(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎)：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。

確保節(jié)目有序進(jìn)行；安排廚房阿姨在演出期間照顧孩子。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé)：陽(yáng)陽(yáng))：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。

(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé)：孫穎)：每班購(gòu)買一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶?；顒?dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

三。幼兒園要搭建舞臺(tái)、鋪地毯、準(zhǔn)備音響、安排專人拍照、錄像、調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成光盤，供孩子們做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園**演出。

5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)

【活動(dòng)內(nèi)容】

1時(shí)間：20xx年5月31日下午5:00。

2、地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門前

【活動(dòng)流程一】

(一)、主持人：致開(kāi)場(chǎng)詞

(二)、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，

(四)、“夢(mèng)幻童年、放飛童心”xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節(jié)目單

活動(dòng)安排：

15月1日至5月15日：各班教師開(kāi)始準(zhǔn)備課程

2. 5月22日 ：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn)：)

三。5月22日至5月26日：各興趣班教師備展

45月26日至5月30日：發(fā)放各種宣傳單

5. 5月27日 ：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn)：)

7. 5月31日 ：金色陽(yáng)光幼兒園xx屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶祝活動(dòng)》正式開(kāi)演(地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門前)

8. 6月1日 ：放假一天

幼兒園慶六一活動(dòng)方案【篇7】

幼兒園大班慶六一活動(dòng)方案

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用?；顒?dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、內(nèi)容安排：慶六一幼兒畫展

慶六一文藝匯演

難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、時(shí)間：

文藝匯演彩排時(shí)間：20xx年5月23。各分園準(zhǔn)備15-16個(gè)節(jié)目，進(jìn)行彩排。20xx年6月1日和2日，分三場(chǎng)進(jìn)行。

幼兒和家長(zhǎng)。

5、各分園推選2個(gè)節(jié)目參加全園彩排，以備市里的.節(jié)目，并參與分園考核。

三、活動(dòng)形式：

(一)慶六一幼兒畫展

形式：各班根據(jù)幼兒的身心發(fā)育特點(diǎn)選擇不同的繪畫形式(如立體彩繪、水粉畫、油水分離畫、刮蠟畫、透明紙畫、水墨畫、布貼畫、手腳拓印畫、手指點(diǎn)畫、蔬菜水果印章畫、樹(shù)葉粘貼畫等

)，確定一個(gè)繪畫主題(班級(jí)之間不能有重復(fù))。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)各種繪畫形式的認(rèn)識(shí)和興趣，激發(fā)幼兒的繪畫愿望，讓幼兒展示多姿多彩的繪畫形式。

(2)要求：各班確定一個(gè)繪畫主題，教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫作品，然后選擇優(yōu)秀的代表作品進(jìn)行展示，展示內(nèi)容包括創(chuàng)意繪畫主題簡(jiǎn)介和作品欣賞，作品統(tǒng)一用A4紙。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng)：各班選出幼兒作品一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)15%，三等級(jí)25%頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并選出指導(dǎo)教師獎(jiǎng)9名(各園3名，大中小每級(jí)部一名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

(二)慶六一文藝匯演

形式：幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

(大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

(3)人數(shù)規(guī)定：參加彩排的節(jié)目，8-12人，超出13人以上，在平均分中加0.5分，不夠人數(shù)規(guī)定的，在平均分中減0.5分。

(4)獎(jiǎng)項(xiàng)：

二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，兌現(xiàn)獎(jiǎng)金100元，80元，60元。教師平均分配。并選出一二三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，下發(fā)榮譽(yù)證書。

二、三等獎(jiǎng)，各占60元。教師平均分配。并選出一二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，下發(fā)榮譽(yù)證書。

注：分園授獎(jiǎng)和全園授獎(jiǎng)?wù)?包括團(tuán)體獎(jiǎng)和指導(dǎo)教師獎(jiǎng))，不重復(fù)授獎(jiǎng)，按其中最高獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)行。

幼兒園大班慶六一活動(dòng)方案

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

追求快樂(lè)、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

(會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(中班選出小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

幼兒園慶六一活動(dòng)方案【篇8】

（一）爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動(dòng)班級(jí)：小班

材料：氣球

規(guī)則：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

（二）夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí)：大班

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

（三）游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長(zhǎng)和幼兒

游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

（四）投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

全園師幼慶六一活動(dòng)方案

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：2011年5月26日至2011年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)： 根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、小能人比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分）

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。）

六、擴(kuò)大影響

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞：

開(kāi)頭：

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

B：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

A：六月，是童年的太陽(yáng)；

B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：百仕達(dá)小學(xué)403班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束：

A：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；

B：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

C：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；

D：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：某某幼兒園六一活動(dòng)到此結(jié)束。

小班慶六一活動(dòng)節(jié)目方案

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展數(shù)學(xué)親子活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，突現(xiàn)我園的數(shù)學(xué)特色，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的“六 一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。

2、以年級(jí)組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：本次活動(dòng)共選擇6個(gè)數(shù)學(xué)游戲及6個(gè)文藝節(jié)目。

3、根據(jù)數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容制定玩法與規(guī)則。

4、制作有關(guān)數(shù)學(xué)游戲的道具。

5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，教師們結(jié)合我園特色，以“歡樂(lè)數(shù)學(xué)在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動(dòng)，倡議小班家長(zhǎng)積極申報(bào)親子活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：5月26日下午兩點(diǎn)。

3、對(duì)象：小班全體幼兒和家長(zhǎng)。

4、評(píng)獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，每項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。

四、活動(dòng)節(jié)目：

1、游戲——圖形蹲（班級(jí)賽）

準(zhǔn)備：圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形掛飾各兩個(gè)。

玩法：共3輪，8人一輪。

聽(tīng)主持人口令，做下蹲動(dòng)作，動(dòng)作錯(cuò)誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

2、文藝節(jié)目——喜羊羊與灰太狼（小三班歌表演）

3、游戲——給小動(dòng)物喂食（班級(jí)賽）

準(zhǔn)備：自制小動(dòng)物大嘴巴、相應(yīng)的食物。

玩法：共3輪,6人一輪

聽(tīng)主持人口令，幼兒將規(guī)定數(shù)量的點(diǎn)心送到相應(yīng)動(dòng)物的嘴巴里，每次只能送一個(gè)，送得又對(duì)又快的幼兒為獲勝。

4、文藝節(jié)目——快樂(lè)和我在一起（小二班歌表演）

5、游戲——串項(xiàng)鏈（班級(jí)賽）

準(zhǔn)備：各種顏色的木珠子、繩子

玩法：共3輪,6人一輪

聽(tīng)主持人口令，幼兒根據(jù)范例將規(guī)定數(shù)量的木珠穿完，又對(duì)又快者為獲勝。

6、文藝節(jié)目——洗澡歌（小一班歌表演）

7、游戲——我的地盤我做主（班級(jí)賽）

準(zhǔn)備：圈若干

玩法：共3輪,10人一輪

聽(tīng)主持人口令，幼兒開(kāi)始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

8、文藝節(jié)目——芭拉芭拉小魔仙（小三班歌表演）

9、游戲——企鵝運(yùn)蛋（家庭賽）

準(zhǔn)備：水果玩具若干

玩法：共2輪,6人一輪

幼兒站在家長(zhǎng)腳上聽(tīng)主持人口令，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將簍中的水果運(yùn)送到指定地方，時(shí)間到由幼兒說(shuō)出水果的總數(shù)，運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。

10、文藝節(jié)目——稍息立正站好（小二班歌表演）

11、游戲——回家（家庭賽）

準(zhǔn)備：房子圖、實(shí)物圖（1—5）、數(shù)字（1—5）

玩法：共3輪,6人一輪

聽(tīng)主持人口令，家長(zhǎng)選擇數(shù)字卡片單腳跳過(guò)呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點(diǎn)與幼兒擊掌，幼兒選擇相應(yīng)的實(shí)物卡片雙腳跳過(guò)呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對(duì)的家庭為獲勝。

12、文藝節(jié)目——聰明的一休（小一班歌表演）

幼兒園慶六一活動(dòng)方案（二）

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開(kāi)展，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：2008年6月1日。

3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以 “玩游戲”、 “擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

A、玩游戲

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

（3）活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

活動(dòng)二：搶椅子

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂(lè)）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

活動(dòng)三：快樂(lè)呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

活動(dòng)四：看誰(shuí)是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

B、擊鼓傳花

（三）評(píng)獎(jiǎng)，分享快樂(lè)，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。