小學(xué)心得體會

2023小學(xué)心得體會十三篇。

寫心得體會可以加深我們對知識的領(lǐng)悟，寫心得體會的時(shí)候你感到迷茫嗎？這份“小學(xué)心得體會”是作者的心血之作期待它能夠被您喜歡，這篇文章或許能為您提供一些有用的信息！

小學(xué)心得體會 篇1

測量學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會

測量學(xué)是工程技術(shù)專業(yè)中的基礎(chǔ)學(xué)科，它對于各個(gè)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究都具有重要意義。為了提高我們在測量學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐能力，我參加了一次測量學(xué)實(shí)驗(yàn)，以下是我的心得體會。

這次實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容是使用各種測量儀器進(jìn)行長度的測量，并借助不同的測量原理來對結(jié)果進(jìn)行校正和比較。實(shí)驗(yàn)中，我們首先學(xué)習(xí)了如何正確使用游標(biāo)卡尺、卷尺和光學(xué)投影儀等常用的測量工具。這些工具在實(shí)際工程中廣泛使用，因此我們必須非常熟練地掌握它們的使用方法。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)正確的使用和讀取測量儀器對于結(jié)果的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。稍有不慎，就會導(dǎo)致誤差的產(chǎn)生，從而影響到最終的測量結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)中，我們還學(xué)習(xí)了比較測量和間接測量的方法。比較測量是將待測量物與已知標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對比，從而得到精確的測量結(jié)果。而間接測量則通過其他已知參數(shù)的測量來推算所需的結(jié)果。這些方法都有自己的特點(diǎn)和適用范圍，我們需要根據(jù)具體情況選擇合適的方法。在實(shí)驗(yàn)中，我注意到比較測量的準(zhǔn)確性較高，適用于各種長度范圍的測量；而間接測量則需要較為復(fù)雜的計(jì)算過程，但可以在無法直接測量的情況下得到精確的結(jié)果。

在實(shí)驗(yàn)過程中，我還了解到測量誤差的產(chǎn)生和影響因素。誤差是不可避免的，但我們可以采取一些措施來減小誤差的產(chǎn)生。首先是選擇適當(dāng)?shù)臏y量儀器和方法，確保其精度符合實(shí)際需求。其次是進(jìn)行重復(fù)測量，通過多次測量取平均值來減小隨機(jī)誤差的影響。此外，在使用測量儀器時(shí)，我們要注意環(huán)境因素的干擾，例如溫度、濕度和振動等因素都會對測量結(jié)果產(chǎn)生影響。因此，我們需要在進(jìn)行測量前做好必要的環(huán)境調(diào)節(jié)和校正工作，以確保測量的準(zhǔn)確性。

通過這次實(shí)驗(yàn)，我深刻體會到了測量學(xué)的重要性和實(shí)際應(yīng)用。測量學(xué)是工程技術(shù)專業(yè)中的基礎(chǔ)學(xué)科，它不僅對工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究具有重要的指導(dǎo)作用，同時(shí)也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在?shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了正確使用測量儀器的方法，了解了比較測量和間接測量的原理，并學(xué)會了減小測量誤差的方法。這些知識和技能對我以后的學(xué)習(xí)和工作將大有裨益。

總的來說，測量學(xué)實(shí)驗(yàn)是一次非常有意義的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會。通過實(shí)踐，我加深了對測量學(xué)知識的理解，并提高了實(shí)際操作的能力。我相信，這次實(shí)驗(yàn)對我以后的學(xué)習(xí)和工作都將起到重要的推動作用。作為一名工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和掌握測量學(xué)的知識和技能，為未來的工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)心得體會 篇2

從人類誕生初至今，人與人以及人與社會之間就存在著各種聯(lián)系，并逐步建立了社會關(guān)系。因此，馬克思說：“人是各種社會關(guān)系的總和”。這足以說明社會關(guān)系具有非常重要的意義，而如何處理好社會關(guān)系是我們每個(gè)人都在思考并努力解決的問題。長久以來，國內(nèi)外學(xué)者都在不斷的探索和研究公共關(guān)系的相關(guān)問題，并取得了豐碩的成果，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。本學(xué)期，我們開始學(xué)習(xí)《公共關(guān)系學(xué)》的相關(guān)理論，并在孔教授的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，孔教授深入淺出、旁征博引的講解使我們每一個(gè)人都受益匪淺，在學(xué)習(xí)了新知識的同時(shí)，也讓我們在處理人際關(guān)系等方面有了很大的提高，以下是本人在這一學(xué)期學(xué)習(xí)《公共關(guān)系學(xué)》的一些心得。

一、學(xué)習(xí)公共關(guān)系的意義

自古以來，社會關(guān)系、人際關(guān)系等公共關(guān)系都受到了人們的重視，究其原因主要是因?yàn)楣碴P(guān)系在社會中扮演著無可替代的作用，主要表現(xiàn)在公共關(guān)系有利于優(yōu)化人際關(guān)系、重塑企業(yè)形象、加深對社會的認(rèn)識、促進(jìn)社會發(fā)展和提升公民素質(zhì)等方面。

1、學(xué)習(xí)公共關(guān)系，有利于優(yōu)化人際關(guān)系

“人是各種社會關(guān)系的總和”，人在生活的每時(shí)每刻都與周圍的人和事物發(fā)生著各種關(guān)系。因此，處理好這些關(guān)系變得尤為重要，而學(xué)習(xí)公共關(guān)系能夠從理論上指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動，讓我們在生活中運(yùn)用這些知識，處理好人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)社會的和諧。

2、學(xué)習(xí)公共關(guān)系，有利于重塑企業(yè)形象

現(xiàn)在幾乎所有的大中型企業(yè)都擁有公關(guān)部門，或者其他相關(guān)的部門。這些部門在企業(yè)中的作用主要是在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)及時(shí)代表公司出面解決一些相應(yīng)的問題，將企業(yè)的損失降到最低，同時(shí)，確保企業(yè)形象不受損害。

從另一個(gè)方面來說，公關(guān)活動的開展，能夠起到宣傳企業(yè)的效應(yīng)，樹立企業(yè)形象。公關(guān)活動在宣傳方面起的作用不言而喻，同時(shí)它在宣傳效應(yīng)方面的貢獻(xiàn)也不容小覷。它的這些巨大的影響力迫使我們要學(xué)習(xí)好公共關(guān)系的相關(guān)知識。

3、學(xué)習(xí)公共關(guān)系，有利于加深對社會的認(rèn)識

在這個(gè)由各種關(guān)系組成的社會，人與人以及人與社會之間存在著復(fù)雜的關(guān)系。要想深入了解社會，理解社會，就必須從它的源頭開始，從本質(zhì)開始。而社會的本質(zhì)就是人與人之間的各種關(guān)系。我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系，公共關(guān)系為突破口，開始對各種關(guān)系進(jìn)行剖析和研究，從不同的角度分析社會事件，了解社會現(xiàn)狀，深入的研究和探索我們生活的這個(gè)世界。因此，學(xué)習(xí)公共關(guān)系對于我們了解社會，服務(wù)社會具有非凡的意義。

4、學(xué)習(xí)公共關(guān)系，有利于促進(jìn)社會發(fā)展

在當(dāng)今快速發(fā)展的社會，公共關(guān)系就是通過各種傳播媒介，在人與人之間，建立互相了解、信任、支持和促進(jìn)的關(guān)系,為人們的相互交往創(chuàng)造最佳的社會環(huán)境。同時(shí)，如何處理好公共關(guān)系也是目前擺在政府面前的一個(gè)難題。而通過對公共關(guān)系的學(xué)習(xí)和探討，能夠從思想上促進(jìn)人們對公共關(guān)系的認(rèn)識，在一定程度上促進(jìn)社會的發(fā)展。

5、學(xué)習(xí)公共關(guān)系，有利于提升公民素質(zhì)

在公共關(guān)系的學(xué)科體系中，有很重要的一個(gè)部分是公共禮儀。這是對提升公民素質(zhì)最有幫助的一塊，而能夠提升公民素質(zhì)的不僅僅是公共禮儀一個(gè)方面。對社會關(guān)系的剖析，對人際關(guān)系的指導(dǎo)等等，都能在不同程度上提高人們對公共關(guān)系以及對社會的認(rèn)識。

以上幾個(gè)方面是我總結(jié)的學(xué)習(xí)公共關(guān)系的意義，從中可以看出，公共關(guān)系伴隨在我們生活的各個(gè)方面，在我們的生活在起著非常重要的作用。公共關(guān)系既然有如此重要的作用，那我們應(yīng)該如何更好的學(xué)習(xí)公共關(guān)系的相關(guān)知識呢?

二、如何更好的學(xué)習(xí)公共關(guān)系

學(xué)習(xí)公共關(guān)系的知識其實(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識是差不多的，但是，鑒于公共關(guān)系的實(shí)際操作性較強(qiáng)，我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時(shí)更應(yīng)將策劃公共關(guān)系活動等作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，因此，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面學(xué)習(xí)好公共關(guān)系的知識。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識，打好專業(yè)基礎(chǔ)

課本上的知識是前人知識和智慧的結(jié)晶，是對公共關(guān)系相關(guān)理論知識的最權(quán)威概括。我們在學(xué)習(xí)公共關(guān)系知識的時(shí)候，應(yīng)以書本知識為基礎(chǔ)，在了解和掌握了相關(guān)知識之后，才能從其他方面進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究。

2、策劃公關(guān)方案，將理論和實(shí)際相結(jié)合

策劃公關(guān)活動方案是對課本知識的一次系統(tǒng)應(yīng)用，通過活動策劃，我們能夠?qū)⒃谡n本中學(xué)到的知識通過在對活動策劃方案的討論過程中實(shí)現(xiàn)運(yùn)用。例如我們小組在活動方案的策劃過程中，對于公眾對象的確定曾出現(xiàn)較大分歧，大家針對各自的利弊相互辯論。在這個(gè)過程中，不僅讓我們對“公眾對象”這個(gè)專業(yè)名詞有了更深的印象，更讓我們通過辯論實(shí)現(xiàn)思想的碰撞，不斷的在討論中提升自己。

3、閱讀經(jīng)典案例，關(guān)注社會發(fā)展

公共關(guān)系研究和發(fā)展至今已經(jīng)有很長的歷史，在它的發(fā)展過程中，出現(xiàn)了很多運(yùn)用公關(guān)關(guān)系而起死回生或得到飛速發(fā)展的事例，特別是市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)越來越多的運(yùn)用公關(guān)活動來處理危機(jī)，宣傳公司形象等。學(xué)習(xí)和閱讀這些案例對于我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系的相關(guān)知識很有幫助，能讓我們清晰地看到散落在書本字里行間的一些公共關(guān)系知識點(diǎn)在，在現(xiàn)實(shí)的事件中現(xiàn)出它們的影子。

三、從《公共關(guān)系學(xué)》中我學(xué)到了什么

1、什么是公共關(guān)系

公共關(guān)系的定義：它是一個(gè)社會組織和社會公眾之間建立的全部關(guān)系的綜合。它發(fā)揮著管理職能，開展著傳播活動，社會組織通過有效地管理旨在謀求組織內(nèi)部的凝聚力與組織對外部公眾的吸引力，通過雙向的信息溝通，旨在爭取社會公眾的鏈接，支持與愛戴，謀求組織與公眾雙方的利益得以實(shí)現(xiàn)。從這一個(gè)定義里面我認(rèn)識到，公共關(guān)系的意義不僅僅在于處理各種關(guān)系，還在于傳播信息，同時(shí)要達(dá)到組織與公眾雙方利益的實(shí)現(xiàn)。

2、如何策劃公共關(guān)系活動

作為課本知識的應(yīng)用，本學(xué)期我們開展了一次以小組為單位的公關(guān)活動策劃。這次策劃活動時(shí)間跨度長，策劃方案現(xiàn)對較復(fù)雜。我們小組通過多次討論，將公關(guān)的主題定為“獻(xiàn)出一份愛心，托起一片希望”——關(guān)注西部貧困兒童。希望通過我們的努力，以“捐出一塊錢”為活動方式，為身處貧困地區(qū)的他們奉獻(xiàn)出我們的一份愛心，同時(shí)也表達(dá)我們對他們的關(guān)懷。

小學(xué)心得體會 篇3

熱烈討論的氛圍熏陶，可以讓學(xué)生感受到自己置身于探究的情境中，從而激發(fā)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，深入探討，小組合作的熱情。合作交流是當(dāng)今世界首選的最佳學(xué)習(xí)形式，通過師生互動、生生互動，形成不同的知識結(jié)構(gòu)、思維方式和性格特征等的優(yōu)勢互補(bǔ)。在地理課堂教學(xué)中，讓學(xué)生圍繞中心議題展開合作交流，能充分展示學(xué)生的主體地位，使學(xué)生從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)化，促使學(xué)生主動地、開放地學(xué)習(xí)。例如：在學(xué)習(xí)選擇合適的地圖一節(jié)時(shí)，有的同學(xué)擅長根據(jù)比例尺的大小選擇內(nèi)容詳細(xì)或者省略的地圖，有些同學(xué)擅長根據(jù)不同的出行需要選擇地圖，在學(xué)習(xí)等高線一節(jié)時(shí)，學(xué)生通過合作的形式用橡皮泥和線模擬山和等高線，那么通過這樣的小組合作形式學(xué)習(xí)，能夠最大限度地滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲望和對成功的渴求，能充分發(fā)揚(yáng)民主，激活思維火花，開啟智慧閘門，給學(xué)生以發(fā)展個(gè)性、展示才華的機(jī)會，使學(xué)生的探索能力得到提高與發(fā)展教師讓學(xué)引思心得體會教師讓學(xué)引思心得體會。

激發(fā)猜想，引發(fā)思維的內(nèi)化

1、針對教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)提問

提問的質(zhì)量和問題的設(shè)計(jì)有著密切的關(guān)系，如果教師在備課時(shí)并未進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)而是課上即興提問，這樣的問題往往偏離教學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵或僅僅限于較低水平提問或是流于形式。要想提出符合學(xué)生特點(diǎn)的問題必須要對信息進(jìn)行加工處理，從而杜絕在新情境下盲目的提問造成問題與內(nèi)容脫節(jié)的現(xiàn)象教師讓學(xué)引思心得體會文章教師讓學(xué)引思心得體會。教師應(yīng)在上課之前對教材進(jìn)行全面的認(rèn)真的分析，針對每項(xiàng)任務(wù)從方法、技能等多方面對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)入手，至少設(shè)計(jì)一項(xiàng)符合學(xué)生水平的問題，再由此分配一些隨機(jī)性提問，而不必將學(xué)生的注意力集中到一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)性、孤立性的練習(xí)中。 例如，在怎樣繪制地圖知識學(xué)習(xí)之后，繪制地圖的過程從整體上視為一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生根據(jù)已有知識根據(jù)地圖的三要素已經(jīng)能自己按照一定的比例繪制出一幅學(xué)校的平面地圖，在此基礎(chǔ)上，教師就地圖的種類對學(xué)生進(jìn)行提問，如你們見過的地圖有哪些?學(xué)生自由回答教師板書，之后再對地圖的種類進(jìn)行分類，讓學(xué)生從一個(gè)知識點(diǎn)自然過渡到另一個(gè)知識點(diǎn)，從而了解和掌握了地圖的家族及種類，激起了學(xué)生對學(xué)習(xí)地圖的興趣，為學(xué)習(xí)地圖知識奠定了基礎(chǔ)。這種切合實(shí)際的提問即能突出重點(diǎn)，更從方法與過程等角度整體掌握地理知識，促進(jìn)學(xué)生地理思維活動。

2、注意提問的語言表達(dá)制定提問計(jì)劃

表達(dá)清楚所要提出的問題能夠提高學(xué)生正確回答問題的可能性教師讓學(xué)引思心得體會心得體會。有經(jīng)驗(yàn)的教師通常不會出現(xiàn)提問后為幫助學(xué)生理解而重新加以說明的情況，這不但無益于幫助理解，反而會引起學(xué)生思想上的混亂。提問的語言應(yīng)力求做到準(zhǔn)確、精確、簡潔、清晰，避免不規(guī)范、冗長或模棱兩可的提問。

小學(xué)心得體會 篇4

“少教多學(xué)”突出了教學(xué)中學(xué)生的主體地位，而老師扮演的是一個(gè)指導(dǎo)者與組織者的角色。

在這段時(shí)間以來，我深體會到在課堂上要依靠學(xué)生的學(xué)，才能真正實(shí)現(xiàn)少教多學(xué)，我認(rèn)為應(yīng)把課堂時(shí)間與課堂空間還給學(xué)生，給學(xué)生充分的時(shí)間自學(xué)、討論、開展自主合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”的雙贏，那么如何實(shí)現(xiàn)少教多學(xué)呢？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

一、 精心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)學(xué)案，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)

在一節(jié)新課之前，我會讓學(xué)生先對新知識進(jìn)行預(yù)習(xí)，而對于我們低年級的學(xué)生，不會自主去預(yù)習(xí)，所以我會利用上課時(shí)間教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，預(yù)習(xí)方法包含以下幾點(diǎn)：

（1）課題 教師要告訴學(xué)生所要學(xué)的知識，讓學(xué)生明白將要學(xué)習(xí)什么樣的知識

（2）學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生的學(xué)案和老師的教案一樣，都要有學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生知道應(yīng)該掌握哪些內(nèi)容。

（3）重難點(diǎn) 可以讓學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)更有針對性，學(xué)生會想方設(shè)法的突破這個(gè)疑難問題。

二、激發(fā)學(xué)生自主探索的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行有效合作的交流能力

因?yàn)閿?shù)學(xué)是思維的，與生活密切相關(guān)，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，所以在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我給學(xué)生以主動權(quán)，盡可能的給學(xué)生提供自主探究，合作學(xué)習(xí)，獲取新知識的機(jī)會。

例如，我在講二年級數(shù)學(xué)課本上兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法時(shí)，我先讓學(xué)生自己看書中北京08年奧運(yùn)會金牌榜前五名情景圖，輔助學(xué)生從圖中讀取信息，并且讓學(xué)生知道我們國家的榮譽(yù)以及運(yùn)動員付出，然后讓學(xué)生根據(jù)這些信息去提問題，最后在學(xué)生們所提的這些問題中選一個(gè)接近本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的問題，讓學(xué)生先獨(dú)立解決。例如：51-9=？因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法時(shí)我給學(xué)生講過，個(gè)位不夠減，要向十位借一，所以根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異性，有的學(xué)生能正確的進(jìn)行列式計(jì)算，而有的學(xué)生在計(jì)算時(shí)出現(xiàn)不同的問題，比如有的孩子把個(gè)位用加法，十位用減法進(jìn)行計(jì)算；有的學(xué)生把減法算成了加法；有的孩子明知道個(gè)位1-9減不開，得向十位借一，但是在計(jì)算十位時(shí)卻算成5-1=4，最后結(jié)果得出42.這時(shí)我不著急給予評價(jià)與指點(diǎn)，我會讓寫錯(cuò)的孩子把題都寫在黑板上，然后我和孩子們共同討論，共同探究，最后我再加以強(qiáng)調(diào)。一節(jié)課下來，班中大部分孩子都掌握了退位減法應(yīng)注意的事項(xiàng)。

三、有針對性的鞏固當(dāng)堂的知識

我會讓學(xué)生在課堂上做一些相應(yīng)的試題，因?yàn)閷W(xué)生的個(gè)體差異性不同，我會有針對性的讓孩子們在學(xué)案上做相應(yīng)的試題，由簡到難，比如50-28這道題，我會問孩子個(gè)位上應(yīng)該如果計(jì)算，個(gè)位上最后的得數(shù)是幾。

四、教會學(xué)生去總結(jié)反思

課堂小結(jié)是至關(guān)重要的，我會先讓孩子們總結(jié)這節(jié)課有什么收獲，那一部分比較難，那一部分比較重要。最后我再加以補(bǔ)充說明。

以上內(nèi)容就是我對少教多學(xué)的理解，不足之處希望各位老師加以指導(dǎo)。

小學(xué)心得體會 篇5

《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”、“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”、“教師是學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者”、“語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對話的過程中運(yùn)行?！币匀藶楸镜恼Z文課程就是要充分發(fā)揮師生雙方的積極性。在教學(xué)活動中，師生同為主體又互為客體。教學(xué)過程是師生互動互促、教學(xué)相長的過程，是激發(fā)師生的生命力、煥發(fā)生命激情的過程，是揭示人的真、善、美，顯示人的本質(zhì)力量的價(jià)值的過程。因此，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展。一要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性;二要引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，主動地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí);三要尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，盡量滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能促進(jìn)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

鑒于此，我們必須確立這樣一些理念：

第一、教師要學(xué)會換位思考。眾所周知，教學(xué)是“教”與“學(xué)”雙方面的活動,要進(jìn)行有效的教學(xué),在思考如何把知識傳授給學(xué)生的同時(shí),更重要的還要從學(xué)生的角度去思考學(xué)生是否能夠接受、掌握、應(yīng)用。這就需要教師在對學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展需要以及學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律有足夠的了解的基礎(chǔ)上,采用換位思考的方法，全面而充分地考慮到課堂上學(xué)生可能的發(fā)言，可能遇到的困難，對課堂有足夠的預(yù)測。有備而來，有備無患，這樣做可以有效避免教師在課堂上為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)預(yù)設(shè)而越俎代皰。

第二，教學(xué)過程不但是課程傳遞和執(zhí)行的過程，更是課程創(chuàng)造與開發(fā)的過程，是課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化與持續(xù)生成的過程，是課程意義不斷構(gòu)建與提升的過程。教材是引導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)識、發(fā)展、生活、學(xué)習(xí)、人格建構(gòu)的一種范例。我們要學(xué)生學(xué)的不僅僅是教材，教師要用好教材教好學(xué)生，而絕不是教好教材、考好教材。即把教材變成一個(gè)引子，引發(fā)學(xué)生去讀書，去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造;引領(lǐng)學(xué)生對教材一些內(nèi)容進(jìn)行延伸、修改、重組，再創(chuàng)造，大范圍地把語文教材放大、拓寬、加厚，讓教材成為學(xué)生積極發(fā)展的風(fēng)水寶地。

第三，教學(xué)過程不僅僅是教師教、學(xué)生學(xué)的過程，更是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。我們要精心創(chuàng)設(shè)師生相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充的教學(xué)關(guān)系，與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀點(diǎn)，豐富教學(xué)內(nèi)容，謀求新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，達(dá)到師生共同發(fā)展。

第四，教學(xué)過程不僅要重結(jié)論，更要重過程。沒有經(jīng)過學(xué)生一系列的質(zhì)疑、判斷、比較、選擇，以及相應(yīng)的分析、綜合、概括等認(rèn)知活動，即多樣化的思維過程和認(rèn)知方式，結(jié)論就難以獲得，也難以理解和鞏固，學(xué)生的創(chuàng)新思維能力更難以養(yǎng)成。因此，在教學(xué)過程中，教師不僅要教學(xué)生學(xué)會，——接受知識、積累知識，提高解決當(dāng)前問題的能力;更要教學(xué)生會學(xué)，——掌握方法，主動謀求知識，提高發(fā)現(xiàn)新知識、新信息，提出新問題、解決新問題等創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

第五，教學(xué)過程不僅僅要關(guān)注學(xué)科知識，更要關(guān)注入的發(fā)展。既要關(guān)注知識與能力.還要關(guān)注過程與方法，更要關(guān)注情感、態(tài)度與價(jià)值觀，把促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的生成，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展作為我們語文教學(xué)的根本目的。

沒有疑問，就沒有思考，沒有思考，就沒有進(jìn)步。我們的語文教學(xué)不僅要求教師要善于思考，更要求教師善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。

小學(xué)心得體會 篇6

為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí)，很有意義。

團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。

一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

小學(xué)心得體會 篇7

回顧近期的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但培訓(xùn)安排的內(nèi)容充實(shí)。通過這次的學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，使我進(jìn)一步豐富了理論知識，更加明確了作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，必須努力提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)生干部是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、老師與學(xué)生之間聯(lián)系的溝通者，是學(xué)校開展學(xué)生工作所必須依靠的力量，更是鍛煉自己的一個(gè)平臺。

重視政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯(cuò)誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想談到思想境界，不能不說理想。理想是個(gè)人的生命的航標(biāo)。理想是對現(xiàn)實(shí)發(fā)展的必然認(rèn)識，又是對未來社會的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。

嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，但這并不意味著理解。當(dāng)了學(xué)生干部，在日常各個(gè)方面工作當(dāng)中盡量做到最好，在大學(xué)里養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)，找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，既掌握一定的基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。來大學(xué)讀書，最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識。作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習(xí)時(shí)間就會少些，但反過來也會促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之，工作并非一定會影響學(xué)習(xí)。但是我深信在大學(xué)里，學(xué)習(xí)始終是最重要的。

學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對活動的選擇、計(jì)劃的制定、活動的落實(shí)、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。學(xué)生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調(diào)動其他同學(xué)的積極性。表達(dá)能力包括口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力，能說會寫。匯報(bào)工作簡明扼要，條理清楚、責(zé)任明了。在這方面覺得自己還是比較欠缺的，以后會多多參與一些活動，從而鍛煉自己。運(yùn)用自己的思維和活躍來表達(dá)自己。

在日常生活中不可避免的要跟他人交流，作為一名學(xué)生干部更應(yīng)需要有較強(qiáng)的社會交往能力，要經(jīng)常與老師聯(lián)系，在校內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，以及同學(xué)間的交流等等。有較強(qiáng)的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神，尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。

小學(xué)心得體會 篇8

近期，我縣開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動，“學(xué)”是指學(xué)習(xí)《談治國理政》一書，“轉(zhuǎn)”指轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，“促”指促進(jìn)豐寧綠色崛起。通過“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動，使我們廣大黨員干部責(zé)任意識進(jìn)一步增強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)精神進(jìn)一步強(qiáng)化，實(shí)干風(fēng)氣進(jìn)一步樹立，形成了風(fēng)清氣正、共謀發(fā)展的良好氛圍。

通過深入學(xué)習(xí)，對照自身，工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了對標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。下面是我的`幾點(diǎn)心得體會。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

增強(qiáng)工作的積極性，使自己長期保持清醒的頭腦，把提高工作能力作為一種責(zé)任，作為一種生活習(xí)慣，作為一種提高自身水平、提高辦事能力的途徑。以《談治國理政》為行動指南，自覺地加強(qiáng)思想改造，真正理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、、明確奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向

經(jīng)過改革開放30多年的艱辛探索，中國成功開辟了一條中國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的成就。關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的大量論述，讓我們認(rèn)識到“中國道路”是一條足跡堅(jiān)實(shí)又特色鮮明的道路，我們要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義。這條道路來之不易，是中華民族在持續(xù)探索和深刻總結(jié)中走出來的，我們這一代人要旗幟鮮明、堅(jiān)定不移地走下去。

三、明確改革發(fā)展的新思路和新舉措

把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個(gè)方面，提出了一系列富有創(chuàng)見的思路和舉措，帶領(lǐng)全國人民奮力開拓更為廣闊的發(fā)展前景。通過學(xué)習(xí)，我們體會到中央領(lǐng)導(dǎo)集體以高超的政治智慧和遠(yuǎn)見卓識，進(jìn)一步明確了中國破解發(fā)展難題的一系列新論斷新要求。對于財(cái)政干部而言，尤其是理解了使市場在資源配置中起決定性作用、更好發(fā)揮政府作用的辯證關(guān)系;體會到黨中央堅(jiān)持把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里的決心，堅(jiān)持在工作中體現(xiàn)黨中央依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)的理念;在工作生活中弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。

四、感受真摯深厚的為民情懷更加貼近群眾

人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗的品格。通過學(xué)習(xí)黨的十八大以來中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動等內(nèi)容，我們感受到我們黨對人民群眾的深厚感情，更加堅(jiān)定了執(zhí)政為民的信念，工作

作風(fēng)上更加密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)人民福祉。

五、掌握推進(jìn)工作的思維方法

一是學(xué)習(xí)掌握全局思維，把握大局。要善于觀大勢、謀大事。通過學(xué)習(xí)，我們體會到每位同志都要從做好整體工作出發(fā)，找準(zhǔn)本職工作在全局中的位置，增強(qiáng)工作合力，從細(xì)微的工作中推進(jìn)全局的工作，為全黨戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)、為全國發(fā)展目標(biāo)服務(wù)。多做打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的大事，牢固樹立正確的政績觀，不求急功近利的短期效應(yīng)，多做利于長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)工作，一張藍(lán)圖干到底，努力把各項(xiàng)事業(yè)抓好抓實(shí)。二是要學(xué)習(xí)掌握辯證思維，一分為二看問題。始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”，既看到有利一面，又看到不利一面。我們要按照要求，始終保持戰(zhàn)略清醒，對任何形勢都要進(jìn)行客觀的判斷，既看到有利條件和積極因素，也看到各種困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn);既不為一時(shí)的困難所迷惑，也不為一時(shí)的成績所迷失，努力保持冷靜的頭腦。

六、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，謹(jǐn)守規(guī)定

在談到作風(fēng)時(shí)，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)，集中表現(xiàn)在“四風(fēng)”上。通過學(xué)習(xí)，我們更加堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，更加敬畏權(quán)力、慎用權(quán)力，始終保持政治本色，防范風(fēng)險(xiǎn)、守住底線，

堅(jiān)決守住作為合格黨員的底線，工作生活中都要貫徹落實(shí)好精神，把清正廉潔作為基本要求，始終不渝地堅(jiān)持下去。

七、轉(zhuǎn)變發(fā)展建設(shè)觀念，實(shí)現(xiàn)豐寧綠色崛起

“綠色崛起”，主要指以生態(tài)保護(hù)為前提，以經(jīng)濟(jì)崛起為核心，以文化建設(shè)為支撐，以社會建設(shè)為基礎(chǔ)，以政治建設(shè)為保障，以最小的環(huán)境代價(jià)和最合理的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟(jì)社會效益，推動地區(qū)在青山綠水中異軍突起跨越發(fā)展的、具有區(qū)域特色的科學(xué)發(fā)展模式。它強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共處，是可持續(xù)發(fā)展的條件下實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)崛起。要實(shí)現(xiàn)綠色崛起，必須摒棄舊工業(yè)化道路。

豐寧縣屬農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)，處于京津與內(nèi)蒙古渾善達(dá)克和科爾沁兩大沙地之間,是風(fēng)沙南侵京津的必經(jīng)之路，燕山山脈在這里收山，內(nèi)蒙古高原由這里舒展，潮河、灤河從這里發(fā)源。歷史上的豐寧，曾是山清水秀、林茂草豐之地。由于粗放型經(jīng)營，過度開荒、放牧等，造成草場退化，林木蓄積量下降，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境日益惡化。

豐寧的綠色崛起必須要把保護(hù)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合起來，一方面大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，另一方面還必須建設(shè)豐寧的生態(tài)環(huán)境，打造文化旅游和綠色產(chǎn)業(yè)高度融合的旅游名縣。

小學(xué)心得體會 篇9

在昨晚《家長夜?！穾熧Y培訓(xùn)的課堂中，三十多位老師認(rèn)真聽講、高聲誦讀、積極分享、誠摯踐行……現(xiàn)場的魅力無與倫比，收獲的喜悅、由衷的掌聲伴隨著我們提升、完善、進(jìn)步……感恩大家！

家人們的精彩分享感人肺腑、由衷的掌聲，莞爾一笑的溫馨，聯(lián)系實(shí)際的小故事，反省自身的感悟，老師機(jī)智的答疑解惑……分分鐘的精彩！時(shí)時(shí)刻刻的震撼！給力！??！通過我們的學(xué)習(xí)與分享，真是感人至深…...感覺我們在共同成長、在共同進(jìn)步！加油

通過參加近六年的公益國學(xué)傳統(tǒng)文化教育活動，我為各位大愛的發(fā)起人、老師而驕傲！深深體會到我們的活動無私奉獻(xiàn)自身的時(shí)間、精力、學(xué)識是造福桑梓、幸福家庭、造就未來的大善之舉！不敢說功在千秋，但總可謂利在當(dāng)代……！真實(shí)的感受到學(xué)好傳統(tǒng)國學(xué)文化真的能改變一個(gè)人、幸福一個(gè)家庭、溫馨一方天地、和諧一個(gè)社會……感恩各位共襄善舉的師長、家人們！

托爾斯泰說過：“愛孩子是老母雞都會做的事，關(guān)鍵是如何教育！”

古語云：“金無足赤，人無完人！”，

“可憐天下父母心！”

“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)……”

“父母是孩子的第一任老師！”，

“身教勝于言教！”“言傳身教”很重要，

“孩子是復(fù)印件，家長才是原件！”。

“推動搖籃的手能推動整個(gè)世界！”

“子不教，父之過”

這些哲語毋庸置疑已經(jīng)是社會的共識！為人父母者，不養(yǎng)兒不知父母恩，懂得了父母撫育自己的艱辛，感恩父母！同時(shí)也深深體會到自己后半生的幸福指數(shù)是與兒女息息相關(guān)的！對于孩子的成長，家長必須先要身體力行、言傳身教！家長要有智慧、多陪伴、多溝通……而陪伴的最高境界是“活出孩子欽佩的樣子！”在靈魂和精神境界中足以擔(dān)當(dāng)對孩子的引領(lǐng)！因此最需要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是我們家長！我們誠心地呼吁、真摯地歡迎有時(shí)間的家長積極參與到本次公益活動《家長夜?！坊顒又衼恚覀児餐砷L，共同進(jìn)步！

為人父母者當(dāng)然都希望孩子“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！”希望孩子更優(yōu)秀，我們必須比孩子更努力的工作和學(xué)習(xí)！希望孩子要善良，我們必備生活中日行一善、善念永存！希望孩子要懂得愛你、付出、分享，我們需要時(shí)刻博愛、孝順、奉獻(xiàn)！希望孩子真誠可信，我們必須為人處世誠信、忠誠、友愛！不勝枚舉……家長參與學(xué)習(xí)、增長了智慧，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，就可以更精準(zhǔn)地、有的放矢地及時(shí)糾正孩子的行為、習(xí)慣，使孩子受益終生……

學(xué)習(xí)不是一蹴而就之事，讓我們共同見證家長們的提升、完善與進(jìn)步！感謝感恩大家的配合！期待《家長夜?！烦晒﹂_幕并源遠(yuǎn)流長，潤物細(xì)無聲的滋潤、涵養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)父老……。

上善若水……大愛無疆……

予人玫瑰，手有余香！

愛出者愛返，福往者福來！

我付出，我快樂

小學(xué)心得體會 篇10

自從市里推廣學(xué)樂云平臺使用之后，學(xué)校高度重視信息化教育手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用，采取了一系列的措施，推廣使用學(xué)樂云這一平臺，取得了良好的效果。

一、學(xué)校網(wǎng)站

學(xué)校在平臺上注冊了網(wǎng)站，建設(shè)豐富了網(wǎng)站內(nèi)容，共設(shè)立了六大版塊二十一個(gè)小版塊，老師和家長可以在網(wǎng)校上了解學(xué)校的'基本情況、發(fā)展?fàn)顟B(tài)、活動開展、最新動態(tài)等，起到很好的宣傳、交流的作用。

二、教師空間

學(xué)校為每個(gè)教師在學(xué)樂云平臺進(jìn)行了實(shí)名注冊，教師依托平臺中“教師端”設(shè)置的云盤、教案、預(yù)習(xí)、授課、作業(yè)等環(huán)節(jié)，提供的豐富教學(xué)資源，滿足老師個(gè)性化備課需求。

這樣，每位教師在課余可以登錄平臺進(jìn)行個(gè)人的教學(xué)設(shè)計(jì)、資源的整理和制作，同時(shí)還可以觀看別人的優(yōu)秀案例和經(jīng)驗(yàn)，為自己的教學(xué)提供參考，提高教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。我們鼓勵老師們將日常生活中的感人事例、安全小知識、經(jīng)典圖片以及學(xué)生在平臺上完成的作業(yè)等，上傳到該平臺，創(chuàng)造屬于自己的個(gè)性化教案。上課時(shí)，直接用班級電腦登陸平臺進(jìn)行教學(xué)，課后，將自己的反思、問題通過平臺進(jìn)行反饋，或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或?qū)で髱椭?，學(xué)期末，將自己和學(xué)生積累的材料進(jìn)行梳理，很快就能夠形成個(gè)人的成長檔案，提高了個(gè)人工作效率，方便、快捷，改變了以往教師應(yīng)用復(fù)雜、費(fèi)時(shí)費(fèi)力的局面。

三、學(xué)生互動

老師利用手機(jī)布置電子作業(yè)，并通過手機(jī)將所備資源分享給學(xué)生及家長，即時(shí)查看全班同學(xué)參與情況并進(jìn)行點(diǎn)評互動，大大減輕了工作負(fù)擔(dān)，提升了工作效率。

學(xué)生利用手機(jī)可以直接完成老師布置的課文朗讀、單詞朗讀等音頻視頻作業(yè)，可以與同學(xué)互動互評、相互學(xué)習(xí)，刺激了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)創(chuàng)造整個(gè)過程。

通過這個(gè)過程，學(xué)校、家長和教育局也可以了解整個(gè)教學(xué)互動的過程，使用大數(shù)據(jù)監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢。

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2023文明創(chuàng)建心得體會十三篇

不同的機(jī)遇帶給我們獨(dú)特的體驗(yàn)，我們可以通過撰寫心得體會來分享自己在實(shí)踐中的感悟。心得體會常常是我們對某個(gè)事件或者某個(gè)人的觀點(diǎn)和理解，或許您也遇到過無從下筆的困擾。

文明創(chuàng)建心得體會(篇1)

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。

文明城市是一個(gè)城市的綜合性榮譽(yù)稱號，創(chuàng)建全國文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建全國文明城市，是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求，是增強(qiáng)城市競爭能力的必然選擇，是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。為了贏得“全國文明城市”的稱號，增城市政府不斷地探索，發(fā)展，計(jì)劃，實(shí)踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對有效的宣傳口號，給我們不斷教育，例如“文明是把尺子，時(shí)刻衡量著你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一連串的口號使我們的精神修養(yǎng)不斷提高，使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣，凡事貴在實(shí)踐。政府不僅對市民進(jìn)行宣傳教育，開展關(guān)于城市形象、社會公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象，堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。

作為增城市的一份子，我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們應(yīng)該對自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次，我逛街的時(shí)候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點(diǎn)。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè)。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。

其實(shí)文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發(fā)現(xiàn)有些菜市場和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語。其實(shí)做到文明并不難，但是堅(jiān)持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡單的開始，從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。

文明創(chuàng)建心得體會(篇2)

今年年初，一則新聞讓“全國文明城市”的測評工作成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。參加文明城市測評工作的一些調(diào)查隊(duì)員，成為當(dāng)?shù)卣闹攸c(diǎn)關(guān)注對象。

報(bào)道說，參與去年全國文明城市測評工作的調(diào)查隊(duì)員劉俊杰，在福建三明市那幾天，每天早上八點(diǎn)鐘，就離開賓館，以普通游客身份開始暗訪。他避開賓館門前排隊(duì)待客的的士，刻意走過一段路去乘公交車。前一天晚上暗訪組組長張光友特意交代：“賓館門口的的士全是安排好的，必須步行一段路后去坐公交?！睆埥M長有多年測評經(jīng)驗(yàn)，針對被測評城市的刻意安排，暗訪組也有自己一套應(yīng)對方法。

創(chuàng)建本是為了讓城市更文明，讓生活更美好。但現(xiàn)實(shí)中，一些參與創(chuàng)建的城市，面對暗訪組如臨大敵，千方百計(jì)多方打探、提前安排，甚至還會派專人盯梢、跟蹤，僅僅為了及時(shí)掌握暗訪組的動向，以便暗訪組所到之處看的盡可能是光鮮面?？梢哉f，創(chuàng)建與暗訪理應(yīng)殊途同歸，根本目的都在讓老百姓共建共享現(xiàn)代城市文明。如果把應(yīng)對暗訪、奪取牌匾作為文明創(chuàng)建的目的，顯然是本末倒置、南轅北轍了，進(jìn)一步講，是全國文明城市創(chuàng)建工作的異化。

事實(shí)上，創(chuàng)建和暗訪是手段，惠民才是目的。一旦手段成了目的，創(chuàng)建必將變味，甚至還會招致民怨。在一些地方，為了應(yīng)對暗訪，對市區(qū)流動攤販“一刀切”，采取完全驅(qū)逐政策，結(jié)果步行街、商業(yè)街等鬧市區(qū)看似整潔了、暢行了，但同時(shí)也變得繁華不再、冷冷清清，尤其一些臨街便民服務(wù)和買賣因?yàn)橥蝗槐蝗【啠用裆罘炊虼俗兊貌环奖?，以致有市民說：如是只注重面上的創(chuàng)建不要也罷。這種不加區(qū)分“一棍子打死”的做法，實(shí)則是一種懶政思維，既漠視了底層社會的現(xiàn)實(shí)生存，也忽視了市民生活的真實(shí)需求，完全背離了創(chuàng)建的初衷。

常言說：水至清則無魚。這話放在“創(chuàng)文”上來理解，就是說創(chuàng)建并非面上的整齊劃一，而完全不顧及現(xiàn)實(shí)民生的多元化需求?，F(xiàn)代城市的文明進(jìn)步，其要義恰恰是身處這座城市的每個(gè)人受到尊重、生活得有尊嚴(yán)。中央文明辦對測評為何采取不打招呼、不定時(shí)間的暗訪，目的正是要排除干擾擠掉水分，直接獲得一手資料，觀察真實(shí)民生，確保全國文明城市稱號名符其實(shí)，讓創(chuàng)建真正成為增進(jìn)民生福祉的有效載體。

文明創(chuàng)建心得體會(篇3)

我單位開展的創(chuàng)市級文明單位活動。是一次我支隊(duì)的更深入民心，是我支隊(duì)的工作更積極向上。這次活動是提升我支隊(duì)工作的又一重要階段，是考驗(yàn)我們每個(gè)隊(duì)員的關(guān)鍵時(shí)刻，對我支隊(duì)下一步的工作開展有著十分重要的意義。始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)“兩手抓、兩手都要硬”的方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十六屆三中、四中全會精神。緊緊圍繞自身的工作，以建設(shè)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的新形象而努力。

努力創(chuàng)造宜人的居住環(huán)境，豐富高雅的文化氛圍，建立穩(wěn)定安全的社會秩序，團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系。開展創(chuàng)建文明縣城和城市管理工作，加強(qiáng)城市管理，提高生活質(zhì)量就必須做到艱苦奮斗和助人為樂.

艱苦奮斗精神不是一成不變的，而是隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展。從一定意義上講，時(shí)代性是艱苦奮斗精神的一個(gè)基本特征。因此，新時(shí)期實(shí)踐艱苦奮斗精神，就必須要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流找準(zhǔn)艱苦奮斗精神與時(shí)代的融合點(diǎn)。一要矯正思想偏差。包括要自覺破除“時(shí)代發(fā)展了，社會進(jìn)步了，艱苦奮斗不合時(shí)宜”的“過時(shí)論”、“生活條件好了，物質(zhì)文明水平高了，要不要艱苦奮斗無所謂”的“拋棄論”、“普通群眾已經(jīng)夠艱苦奮斗的了”的“自我滿足”;二要把握時(shí)代賦予艱苦奮斗的新內(nèi)涵。時(shí)代賦予艱苦奮斗的新內(nèi)涵至少體現(xiàn)在四個(gè)方面;一是在思想上要銳意進(jìn)取;二是在學(xué)習(xí)上要永不滿足;三是在工作上要不斷創(chuàng)新;四是在生活上要樸實(shí)無華。實(shí)踐艱苦奮斗精神。要樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，確立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的觀念群，比如效益觀念、質(zhì)量觀念、創(chuàng)新觀念和大局觀念、發(fā)展觀念等，保持高昂的精神狀態(tài)，不斷進(jìn)取拼搏;要努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和高科技知識，用新知識武裝頭腦，拓寬視野。

助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該伸手來幫助你，就象關(guān)心我自己。在日常的工作中有問路的，細(xì)心解說，正確指路，使人少走彎路。而我們的本質(zhì)工作也是以服務(wù)為目的，把街道的秩序維持好了，使行人有更順暢的人行道方便人行走，但是也不排除個(gè)別隊(duì)員說話語言生硬，使人產(chǎn)生畏懼，說城管的不是。在學(xué)習(xí)“執(zhí)政為民，服務(wù)發(fā)展”后，我深刻認(rèn)識到在工作，更好的去服務(wù)。本來工作都是為了人民，所以更不能和人民發(fā)生不必要的沖突。

總之，作為一名城管隊(duì)員必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)?展觀，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣， 堅(jiān)持社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明一起抓，解放思想、實(shí)事求是、銳意改革、開拓創(chuàng)新;按照黨中央“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，標(biāo)本兼治、獎懲并舉，深入開展反腐倡廉工作;堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。不斷提高執(zhí)法水平，通過高水平的執(zhí)法，來服務(wù)大局，依法維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，從而使支隊(duì)的創(chuàng)市級文明單位活動圓滿成功。

文明創(chuàng)建心得體會(篇4)

目前，xx市處處都在號召“創(chuàng)建文明城市”為了使我們的更加文明，美麗不少地區(qū)，政府，學(xué)校等都融入了當(dāng)中。

創(chuàng)建文明城市首先要從自身做起，節(jié)約每一度電，每一張紙，，每一個(gè)食物，節(jié)約身邊的一切，不能浪費(fèi)。飯，像在我們學(xué)校，很多人因?yàn)樘羰吵圆涣藥卓诰偷沽耍胍幌?，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的，倒了的是剩飯流走的是汗水啊;水，一些同學(xué)在家洗完手不關(guān)是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來的;電，有時(shí)候我們開著燈做作業(yè)，玩一下又做一下，不但浪費(fèi)了光陰，又浪費(fèi)了電。

一切都那么來之不易，所以要好好珍惜身邊的一切事物!

當(dāng)然，我也不例外。早上，我會早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地，撿撿垃圾，在班上我會幫值日生干一些己所能為的事，家里，我會幫媽媽，奶奶做家務(wù)活。雖然沒有幫社會做大事情，但希望能用一點(diǎn)一滴的小事來彌補(bǔ)。

讓我們一致行動起來，一起創(chuàng)文，創(chuàng)出幸福，文明之城!

文明創(chuàng)建心得體會(篇5)

凝聚共識創(chuàng)文明 真抓實(shí)干治環(huán)境

文明城市是一個(gè)地區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一，是城市形象和發(fā)展水平的重要體現(xiàn)，也是居民整體素質(zhì)、文明水平的體現(xiàn)?？h委、縣政府著眼全局，順應(yīng)時(shí)代潮流和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律作出了開展省級文明城市創(chuàng)建活動重大決策。我們務(wù)必站在戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識創(chuàng)建的重大意義，增強(qiáng)做好創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感。筆者認(rèn)為，我們必須凝聚共識創(chuàng)文明，真抓實(shí)干治環(huán)境，全力做好以下四個(gè)方面的工作。

一、深入宣傳教育，營造文明創(chuàng)建氛圍。

市民是城市的主人，是文明創(chuàng)建的實(shí)踐者和受益者，只有調(diào)動全民積極性，才能為創(chuàng)建文明城市提供持久動力；只有從根本上提高廣大市民的素質(zhì)，文明城市創(chuàng)建才能取得成效。因此，我們必須把宣傳教育作為主線，貫穿文明創(chuàng)建工作的始終。一是加強(qiáng)社會宣傳。通過廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)，散發(fā)宣傳資料等形式，全方位，多層面宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》和創(chuàng)建文明城市的重要性和必要性，營造良好的社會氛圍。二是強(qiáng)化社會監(jiān)督。公開環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境管理、環(huán)境行為等信息，維護(hù)公眾的環(huán)境知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。動員市民靠自己辛勤努力，共同創(chuàng)建美好家園。三是文明創(chuàng)建進(jìn)村入戶。深入開展文明創(chuàng)建進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等活動，提升全民的法治意識和環(huán)境意識，增強(qiáng)全民爭當(dāng)文明市民的自覺性和主動性。

二、狠抓環(huán)境整治，大力改善城市形象。

環(huán)境面貌是城市文明程度的直接反映，也是文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，我們必須堅(jiān)決依法行政，集中開展城區(qū)環(huán)境整治，改善城市形象，提升城市品位。今年，根據(jù)縣委、縣政府的部署，我鎮(zhèn)以社區(qū)為單位，開展了環(huán)境衛(wèi)生大排查。歸納起來，當(dāng)前縣城存在“三亂”、“三污染”現(xiàn)象?！叭齺y”是車輛停放亂，攤點(diǎn)擺設(shè)亂，廣告張貼亂；“三污染”是水污染，氣污染，垃圾污染。針對縣城環(huán)境現(xiàn)狀，我們要集中開展“五項(xiàng)”大整治。

一是交通秩序大整治。以文明出行，共創(chuàng)和諧為主題，深入開展交通安全宣傳，重點(diǎn)整治三輪電動車非法營運(yùn)，行人、摩托車、電動車闖紅燈、機(jī)動車亂停亂放，確保行人、非機(jī)動車、機(jī)動車各行其道，使城區(qū)交通便捷暢通。

二是衛(wèi)生環(huán)境大整治。全面開展城區(qū)衛(wèi)生死角垃圾清理、破損路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。加大居民門前“三包”責(zé)任，堅(jiān)決清理店前餐飲爐灶和晚上流動燒烤攤點(diǎn)，控制空氣污染，凈化空氣環(huán)境。進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)小區(qū)管理，使小區(qū)達(dá)到無亂貼亂畫亂掛，無亂扔亂倒，無亂擺亂放，無亂搭亂建。

三是市容市貌大整治。規(guī)范街道店面牌匾的安掛，嚴(yán)禁亂掛廣告條幅，清理“牛皮癬”小廣告。所有街道嚴(yán)禁店外經(jīng)營，嚴(yán)格控制擺攤經(jīng)營。

四是建筑環(huán)境大整治。加大對城區(qū)違章建筑的拆除和建筑垃圾的清運(yùn)、監(jiān)管，規(guī)范建筑工地的施工現(xiàn)場管理，積極創(chuàng)建文明工地，文明施工，規(guī)范操作，禁止噪音擾民，垃圾占道，污染環(huán)境。

五是河道污染大整治?？h城唯一的汝河，兩岸棧道整潔、綠樹成蔭，是縣城居民飯后休閑散步的好去處，但城區(qū)內(nèi)連接汝河的幾條小河道卻污水橫流、垃圾成堆，河道兩邊居民反映強(qiáng)烈，為此我們將開展河道污染整治“四光”行動，即淤泥挖光、垃圾清光，污水換光、障礙拆光。真正實(shí)現(xiàn)水清岸綠，景色宜人的目標(biāo)。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，增強(qiáng)文明創(chuàng)建合力。

文明城市創(chuàng)建工作量大，涉及面廣，需要方方面面齊抓共管。社區(qū)是基礎(chǔ)，綜合整治是難點(diǎn)，長效維護(hù)是關(guān)鍵。我們一定站在維護(hù)全縣大局利益的高度，牢固樹立政治意識，大局意識，整體意識，全力配合，高效協(xié)調(diào)，依法行政。城管、工商、交通、環(huán)保、執(zhí)法等部門要緊密配合，能力協(xié)作，一切行動聽指揮，參與各項(xiàng)整治活動，把整治的各項(xiàng)工作任務(wù)抓緊抓好，抓到實(shí)處，抓住關(guān)鍵，突破重點(diǎn)，整體推進(jìn)，全面完成文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、樹立“好人標(biāo)桿”，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

創(chuàng)建文明城市，必須認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，唱響主旋律，凝聚正能量，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動，開展“身邊好人榜”評選活動。各社區(qū)每月評選出一名“身邊好人”，每季評選一個(gè)“五好家庭”，并按時(shí)在公開欄宣傳他們的事跡，給社會樹榜樣。進(jìn)一步發(fā)揮黨員志愿者先鋒帶頭作用，引導(dǎo)黨員志愿者及社會各類志愿者當(dāng)好文明創(chuàng)建的排頭兵，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，大力開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、助殘扶貧，維護(hù)交通秩序，清掃公共衛(wèi)生等服務(wù)活動，促進(jìn)全社會形成互幫互助、仁愛愛人的社會氛圍。同時(shí)，在全縣積極打造智慧社區(qū)服務(wù)平臺，為市民提供方便快捷的安保、快遞、繳費(fèi)等服務(wù)。

創(chuàng)建省級文明城市任務(wù)艱巨，時(shí)不我待。我們應(yīng)遵循縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，以滿腔的熱情，昂揚(yáng)的斗志，頑強(qiáng)的作風(fēng)，奉獻(xiàn)的精神，全身心地投入到創(chuàng)建工作中去，以抓鐵有痕，踏石留印的作風(fēng)做好創(chuàng)建工作，讓城市凈起來、綠起來、亮起來、美起來，為打造優(yōu)美、和諧、宜居、宜業(yè)、宜游的生態(tài)環(huán)境而奮勇拼搏。

文明創(chuàng)建心得體會(篇6)

家是我們的棲息之所，溫馨的港灣。為了使空氣更加清新，河水不再渾濁，環(huán)境變得優(yōu)美，讓我們擁有一個(gè)美麗家園，我們要創(chuàng)文明縣城、衛(wèi)生縣城。而我作為一個(gè)市民，一名高三學(xué)生應(yīng)該如何去為“創(chuàng)文明城市、衛(wèi)生城市”出一份力呢?爭當(dāng)文明市民，從我做起，從現(xiàn)在做起。

我會呼吁人們積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任，樹立“博羅是我家、文明衛(wèi)生靠大家”的觀念，圍繞爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo)，迅速行動起來，以主人翁的使命感和責(zé)任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動中。在學(xué)校，見到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問聲好。做錯(cuò)事，主動說聲對不起。同學(xué)之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長輩、尊敬長輩。學(xué)會分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。

我會奉勸人們共同講究社會公德。遵守公民的基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。在社會上做一名好公民;在單位里做一名好員工;在家庭中做一名好成員。作為我們學(xué)生：不能出現(xiàn)勒索、欺負(fù)弱小同學(xué)的行為，不能出現(xiàn)將吃剩糕點(diǎn)、稀飯亂扔亂倒的現(xiàn)象，不得在墻壁、課桌上亂刻亂畫等等。應(yīng)該努力做一名文明守禮、講究衛(wèi)生的好學(xué)生。

我會號召人們愛護(hù)環(huán)境，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象。為什么香港的大街小巷都那么干凈呢?不就是人人參與到愛護(hù)環(huán)境中來嗎?我們的垃圾可不能再隨手亂扔了!我們的痰再也不能隨口亂吐了!我們的腳再也不能踐踏花草樹木了!只要我們管好自己的一言一行，文明美麗的博羅就離我們不遠(yuǎn)了。

廣大市民朋友們，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造“天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的**新貌而努力吧!

文明創(chuàng)建心得體會(篇7)

一、穩(wěn)定是基礎(chǔ)

收費(fèi)站作為高速公路運(yùn)營體系的基層單位，處在高速公路所有運(yùn)營工作當(dāng)中的第一線，條件相對艱苦，人員普遍年輕，要想把工作干好做起來不簡單。建設(shè)一直團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的干部職工隊(duì)伍在我們所有的工作之中顯得尤為重要，是我們做其他任何工作的基礎(chǔ)，是保持工作長期發(fā)展、長期進(jìn)步所必不可少的。只有思想穩(wěn)定的干部職工隊(duì)伍才是有向心力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，才是能夠打大仗、打硬仗的隊(duì)伍，這樣一支隊(duì)伍是我們?nèi)〉煤玫墓ぷ鞒煽兊母颈Ｕ稀?/p>

要建設(shè)一支和諧的收費(fèi)隊(duì)伍，我想首先要從自我做起、從細(xì)微做起、從根本做起。作為管理人員，尤其是做一名與時(shí)俱進(jìn)的管理人員，首先應(yīng)該對自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，把自己作為一個(gè)和收費(fèi)員同甘共苦的帶頭人，一個(gè)行得正、做得端的榜樣，一個(gè)關(guān)心職工冷暖、為職工辦實(shí)事的兄長，而決非一個(gè)獨(dú)斷專行、蠻橫粗暴的封建家長。在日常的工作、生活中，應(yīng)該采取鼓勵與表揚(yáng)、批評與處罰相結(jié)合的方式，勤于走到收費(fèi)員中間去，勤于和大家進(jìn)行溝通和交換意見，勤于和大家一起工作、娛樂。坐進(jìn)辦公室，高高在上、冷冰冰要不得，不茍言笑、板著面孔也許能換來威嚴(yán)，但得不到威信。管理者和職工之間應(yīng)該是一種相互信任、相互理解、相互支持的關(guān)系，而不應(yīng)該是職工見了領(lǐng)導(dǎo)就害怕、緊張、拘束，取而代之的是相互之間的親切、平等、隨和。消除管理者和職工之間的距離感和隔閡致關(guān)重要。

作為管理者，在做事情的時(shí)候應(yīng)該把握幾個(gè)“不做”，不做讓收費(fèi)員戳脊梁骨的事，不做搞特殊、搞特權(quán)的事，不做傷害收費(fèi)員人格和感情的事，不做不利于工作的事，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。只有先約束好自己，才能去約束別人，只有以身作則才能發(fā)揮表率和帶頭作用。用一句話來說明就是我們應(yīng)該說；“同志們，跟我來！”而不是“弟兄們，給我上！”。此外還要多關(guān)心體貼收費(fèi)員，盡力為他們提供幫助，解決困難，為大家做實(shí)事、做好事。收費(fèi)站的工作有別于其他地方單位，相對單調(diào)辛苦，應(yīng)該努力為大家創(chuàng)造良好的生活條件和工作條件，讓大家的生活豐富多彩，調(diào)節(jié)好收費(fèi)員的情緒，把握住年輕人精力充沛、活潑好動、積極進(jìn)取的特點(diǎn)，不能扼殺年輕人的天性，讓大家以一種積極主動的態(tài)度去工作，避免產(chǎn)生被逼的、消極的工作態(tài)度。相信年輕人的沖勁和干勁，把這種沖勁和干勁充分利用起來投入到工作中去。

讓收費(fèi)員感覺到收費(fèi)站就像自己的家，這里有家的溫暖、有家的歡樂，這里的同事就是自己的兄弟姐妹，他們有理由像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)收費(fèi)站。收費(fèi)站的氣氛應(yīng)該是和諧和融洽的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，有凝聚力，不是一盤散沙，更不能四分五裂。年輕人的朝氣蓬勃在這里體現(xiàn)，健康之美在這里發(fā)揚(yáng)，積極向上是他們的特點(diǎn)。這些是我們工作的基礎(chǔ)，進(jìn)步的前提，作為一個(gè)現(xiàn)代的管理者，我們應(yīng)該去贏得職工的擁護(hù)和愛戴，尊敬和支持，這樣才能帶領(lǐng)大家完成自己的使命，無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任。

二、規(guī)范是條件

收費(fèi)站是一個(gè)準(zhǔn)軍事化管理單位，嚴(yán)格的管理是我們的特點(diǎn)，沒有規(guī)矩不成方圓，只有嚴(yán)格的管理才會帶來效益，只有嚴(yán)格管理才能夠達(dá)到規(guī)范化，而規(guī)范化是我們?nèi)〉霉ぷ鞒煽兺瓿墒召M(fèi)任務(wù)的先決條件，沒有一個(gè)規(guī)范化的管理，就不能夠做到令行禁止，更做不到各司其職，也就談不上工作上的進(jìn)步和成績。那么“規(guī)范”應(yīng)該主要包括：規(guī)章制度的規(guī)范，崗位職責(zé)的規(guī)范，行政管理的規(guī)范，收費(fèi)業(yè)務(wù)的規(guī)范，教育培訓(xùn)的規(guī)范，還有工作紀(jì)律的規(guī)范和生活制度的規(guī)范以及人員行為的規(guī)范等幾個(gè)方面。

我們進(jìn)行嚴(yán)格管理的目的就是要達(dá)到這幾個(gè)規(guī)范，明確這個(gè)目的非常必要，也就是要明確認(rèn)識到嚴(yán)格管理是一種工作手段，它不是目的。規(guī)范化才是目的，要有健全的規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則和崗位職責(zé)，然后是落實(shí)，就是讓自己和收費(fèi)員都按照規(guī)章制度辦事，按照行為準(zhǔn)則辦事，知道什么事情是應(yīng)該做的，應(yīng)該怎樣做，什么事情是不應(yīng)該做的，應(yīng)該做的去做好，不應(yīng)該做的不要做。作為管理者應(yīng)該正確理解我們進(jìn)行準(zhǔn)軍事化管理的目的，正確把握嚴(yán)格管理的含義，左了就過了，右了則不及。在進(jìn)行管理時(shí)，首先要求管理者的行為規(guī)范化，一定要善于動腦，善于分析問題和解決問題，一定要避免方式方法的簡單粗暴。在制定方針政策的時(shí)候一定要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不能夠脫離實(shí)際?？陀^地看待和認(rèn)識問題非常必要。如果違背了實(shí)事求是的原則，沒有一個(gè)長期穩(wěn)定的方針政策，而是憑一時(shí)的感覺做事情，我們的管理就會忽左忽右、搖擺不定讓職工無所適從，甚至?xí)o我們的工作帶來不必要的損失和麻煩。

所以，我覺得在收費(fèi)站的管理上重要的是規(guī)范化，這種規(guī)范化不等同沒有人情味的嚴(yán)酷，這種規(guī)范是一種人人、事事都遵循的規(guī)矩，并且習(xí)慣成自然，呈現(xiàn)人性化管理。要達(dá)到這種效果需要我們管理人員不斷的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和思考，是靠我們有計(jì)劃、有步驟、有方法的措施來實(shí)現(xiàn)的。一味的高壓嚴(yán)管和簡單粗暴，對收費(fèi)員們的錯(cuò)誤一味嚴(yán)懲是行不通的，如果我們在這些問題上處理不當(dāng)，就不能夠達(dá)到懲前毖后、治病救人的目的，不但不能有效的解決問題，還有可能造成管理者與被管理者之間的矛盾，當(dāng)這種矛盾不斷激化不可調(diào)解的時(shí)候，將會給我們的工作帶來極大的損失，這種損失有時(shí)可能是不可彌補(bǔ)的。

三、創(chuàng)新是關(guān)鍵

積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新是我們作為基層管理者必須具備的素質(zhì)，在平時(shí)的工作中要善于找出不足、善于捕捉機(jī)會、善于把握形勢，勤于動腦、勤于思考。我們要不斷地改進(jìn)工作，在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上勇于嘗試、勇于探索，永遠(yuǎn)不能夠滿足現(xiàn)狀，不要害怕失敗。工作成績是干出來的，不是守出來的，錯(cuò)了我們可以改正，不去嘗試就沒有進(jìn)步，“不求有功，但求無過”的思想要不得，只有在不斷的推陳出新當(dāng)中我們才能夠保持自己的先進(jìn)性，才能求得長期發(fā)展和持續(xù)進(jìn)步。

創(chuàng)新不是簡單一說就能夠做到的，這需要管理者不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，需要管理者認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還需要管理者具備清醒的頭腦。作為一個(gè)單位的管理者應(yīng)該用自己的思維方式去思考問題，向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)是應(yīng)該的，也是必要的，但同時(shí)更應(yīng)該有自己的見解和創(chuàng)意，要把學(xué)來的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用變成自己的東西，還要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)建自己的管理模式，并且不斷地進(jìn)行豐富和完善。創(chuàng)新是管理者在工作中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是最不容易做到的，一個(gè)貪圖享樂、不思進(jìn)取的管理者決不會有所創(chuàng)新，所以這就要求我們以高度的責(zé)任心去對待自己工作，樹立做就做到最好、干就干出成績的決心，不能應(yīng)付差使、得過且過。

如何開展工作是一個(gè)方法問題，同時(shí)也是一個(gè)工作態(tài)度問題。樹立正確的工作觀是每一個(gè)管理者必須做到的。我們干工作不是只為了自己出成績，更重要的是帶領(lǐng)全體職工完成工作任務(wù)，要對工作負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)、對上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對全體職工負(fù)責(zé)，不能為了自己的名和利做有害于大局的事。這就要求我們在進(jìn)行管理的時(shí)候要具備長遠(yuǎn)的眼光，要傾向于帶好職工隊(duì)伍而非追求表面成績。如果我們在工作中取得了成績應(yīng)該是因?yàn)槿w職工積極主動努力工作的原因，是我們進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)果，不是用高壓政策逼出來的，不是臨時(shí)裝樣做出來的。如果我們?yōu)榱俗约涸诙唐趦?nèi)能夠取得這樣那樣的成績、這樣那樣的榮譽(yù)而弄虛作假，甚至置收費(fèi)員的利益于不顧，高壓獨(dú)斷把人心渙散了，把隊(duì)伍帶散了，那是我們對工作的極不負(fù)責(zé)任，即使獲得了什么榮譽(yù)這榮譽(yù)也不會長久，這就像一座基礎(chǔ)不牢的大廈，遲早要倒塌。我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，千里之行始于足下，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地把工作干好是我們不可推卸的責(zé)任。

時(shí)代在進(jìn)步，事物在發(fā)展，我們作為年輕干部應(yīng)該不斷地充實(shí)自己，用知識武裝自己的頭腦。古語云“逆水行舟不進(jìn)則退”，我們應(yīng)該有緊迫感和壓力感，只有讓自己不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，才能讓自己不被社會所淘汰。當(dāng)我們看待人和事物的時(shí)候應(yīng)該抱著客觀的和實(shí)事求是的態(tài)度，用發(fā)展的眼光看問題。我深信通過我們自身的進(jìn)步必將會帶動工作的進(jìn)步，通過工作的進(jìn)步，必將推動這樣才會成為一名稱職的干部，才能無愧于自己肩負(fù)的責(zé)任。

文明創(chuàng)建心得體會(篇8)

文明城市創(chuàng)建活動，為了加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，營造良好的文明、優(yōu)美的社會環(huán)境，根據(jù)上級部門的要求，我校于xx年xx月xx日----xx年xx月xx日對全校師生進(jìn)行“文明城市創(chuàng)建知識宣傳，文明城市行動，文明城市創(chuàng)建行動”為主題的“文明城市創(chuàng)建知識宣傳，文明城市行動”活動。現(xiàn)將這一活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

學(xué)校召開“文明城市創(chuàng)建知識宣傳，文明城市行動”專題會議，制定并下發(fā)了《關(guān)于開展“文明城市創(chuàng)建知識宣傳，文明城市行動”活動的通知》，成立了創(chuàng)建文明城市知識宣傳小組，明確了工作職

責(zé)。

二、制定方案，明確責(zé)任

為了加強(qiáng)對文明城市創(chuàng)建知識宣傳，文明城市創(chuàng)建知識宣傳活動，我校成立了“文明城市創(chuàng)建知識宣傳，文明城市行動”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班子成員、各班班主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作網(wǎng)絡(luò)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分利用學(xué)校廣播站，以學(xué)科為載體，向?qū)W生宣傳創(chuàng)建文明城市的重要性，宣傳城市管理的相關(guān)規(guī)定，以及城市市容管理的相關(guān)要求，要求教師、學(xué)生要做到文明城市創(chuàng)建，文明城市創(chuàng)建工作，從而增強(qiáng)了廣大學(xué)生對文明城市創(chuàng)建知識的了解、認(rèn)識；

四、形式多樣，內(nèi)容豐富

學(xué)校在學(xué)校門口擺放了宣傳板報(bào)和展板，利用校園網(wǎng)、宣傳欄、校園廣播等形式，大力宣傳城市管理的相關(guān)規(guī)定，宣傳城市建設(shè)的相關(guān)知識。

通過這一系列的活動進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明城市意識。同時(shí)，我校也提高了學(xué)生整體素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康成長。

文明創(chuàng)建心得體會(篇9)

人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個(gè)人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個(gè)人都是“主角”。俗話說：“人多力量大?！眲?chuàng)建文明城市單單靠一個(gè)人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當(dāng)我們每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。

記得有一次，我和爸爸媽媽一起去看電影，走在半路上時(shí)，看見兩個(gè)小孩子在玩橡皮筋，栓在樹上玩，只見那樹搖搖晃晃，要倒下似得，好像在向我們救援呢，我看了，心中十分不忍，走過去語重心長的跟他們說：“你們不能這樣破壞樹木，這樣的話，樹木會越來越少，我們應(yīng)該保護(hù)樹木?！蔽彝蝗幌肫鹨粋€(gè)新聞?wù)f到：現(xiàn)在樹木逐越來越少，是因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木，動物無家可歸。樹木可以吸收二氧化碳，還可以綠化環(huán)境，我們應(yīng)該多種樹……我在小區(qū)下面中了幾顆小樹苗，每天給它澆水，除草，除草等等。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我種了好幾顆小樹，希望讓城市環(huán)境變得越來越好。

一天早上，我和爸爸媽媽一起去旅游，上了高數(shù)公路沒多久，沒想到堵車了，像一條長龍。我猜是有個(gè)叔叔阿姨不讓道，所以才造成了堵車。我看見有一位差不多60多歲的爺爺，手不停的揮擺著，他累的滿頭大汗，眼揪著車越來越多，我心想著:我之前暑假在社區(qū)里不是參加過一個(gè)警察給我們培訓(xùn)實(shí)踐活動，應(yīng)該能幫上忙。我也上前去幫忙，身子挺直，手不停的揮擺著，一會往左，一會往右。累的氣喘吁吁，太陽升起時(shí)，交通秩序才恢復(fù)了平靜。那爺爺說：“要是每個(gè)人都這樣的話，整個(gè)城市就會變得更有秩序、更美好，更和諧?！?/p>

當(dāng)文明市民首先要從自身做起，節(jié)約每一度電，每一張紙，每一個(gè)食物，節(jié)約身邊的一切，不能浪費(fèi)。飯，像在我們學(xué)校，很多人因?yàn)樘羰吵圆涣藥卓诰偷沟袅耍胍幌?，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的，倒了的是剩飯流走的是汗水啊;水，一些同學(xué)在家洗完手不關(guān)水龍頭，讓水白白流失，想一想，水是哪來的?是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來的;電，有時(shí)候我們開著燈做作業(yè)，玩一下又做一下，不但浪費(fèi)了光陰，又浪費(fèi)了電。一切都那么來之不易，所以要好好珍惜身邊的一切事物!

當(dāng)然，我也不例外。早上，我會早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地，撿撿垃圾，在班上我會幫值日生干一些己所能為的事，家里，我會幫媽媽，奶奶做家務(wù)活。雖然沒有幫社會做大事情，但希望能用一點(diǎn)一滴的小事來彌補(bǔ)。

作為民族未來的我們，還要學(xué)習(xí)很多很多的東西。但，還有一個(gè)最基本的問題：你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀，時(shí)刻放在心中，千萬不要把文明當(dāng)作小事看待，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生。

文明創(chuàng)建心得體會(篇10)

近日，我班根據(jù)上線的安排，接到了一個(gè)協(xié)助交警支隊(duì)交通管制的任務(wù)。由此，老師帶領(lǐng)我們在解放路為我市爭創(chuàng)全國文明城市，盡自己的一份綿力。

通過這次特殊的義務(wù)勞動，我對文明又有了更深一層的了解，而文明也對我有了更深一層的意義。

其實(shí)，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛。文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西，它有時(shí)甚至比我們的生命還重要。

還記得嗎——"有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過是一張紙的厚度……"耳熟能詳?shù)膹V告語向市民闌述了文明的意義。

文明隨處可見，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細(xì)節(jié)就是文明?。∵@樣，文明從某中意義上來說，也是對人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙，你撿起來了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說出口了嗎？我想，要做到文明并不難。有時(shí)候路上一句普通的問候，一個(gè)簡單的手勢，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。

一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明；一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會的文明，一個(gè)社會的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會讓我們因?yàn)樽约菏侵袊?，擁有文明國而驕傲?/p>

XX北京奧運(yùn)會的腳步越來越近了，向外國人展示中國風(fēng)采的同時(shí)，文明也是我們不可忽略的問題。文明的面貌，體現(xiàn)了中華民族國民的素質(zhì)，也從側(cè)面告訴他們，中華民族自古以來被稱為文明古國確實(shí)是實(shí)質(zhì)名歸。

如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動上。把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！

最后，讓我們一同記?。?我們每個(gè)人邁出一小步，社會就將邁出一大步。"創(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)

文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象征。

在我們身邊也有這樣的事例。如：在我們的村子里，原來是一條"骯臟"的村子，可是，有一次，讓這條村子改變了面目。一天，一個(gè)小孩在學(xué)校里聽到老師講關(guān)于講文明的事例，并且覺得我們每個(gè)人都要講文明。于是這個(gè)小孩，一放學(xué)就直奔到村干部的辦公室里，以及說明他的想法。村干部覺得他說得十分有道理，并且在總動員，在公告欄上貼上關(guān)于"牽手文明，同創(chuàng)文明"的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸，村子里的人不再衣衫襤褸，說話時(shí)不再夾雜污言穢語，不再隨地丟垃圾，不再隨地吐痰。村子逐漸變得可愛起來，越來越討人喜愛。

為了讓文明這個(gè)身影無處不在，我有以下幾點(diǎn)建議：

1。呼吁人們，講文明懂禮貌，尊老愛幼同攜手；講奉獻(xiàn)做公益，助人為樂送溫馨；講安全明禮讓，交通法規(guī)要牢記；倡導(dǎo)城市新風(fēng)尚；講儀表樹形象，待人接物顯素質(zhì)；講衛(wèi)生愛整潔，共建生態(tài)美環(huán)境；講紀(jì)律守法規(guī)；營造社會好風(fēng)氣；齊心協(xié)力創(chuàng)和諧，天府之國更美麗！

2，成立一個(gè)"共建文明城市，共享和諧家園"活動建議征集辦公室，專門負(fù)責(zé)征集社會各屆對"共建文明城市，共享和諧家園"活動的各種建議和意見，以集思廣益促進(jìn)"共建文明城市，共享和諧家園"工作更快更好的開展。

3。制作一張"共建文明城市，共享和諧家園"活動主題的調(diào)查問卷，定期到人民群眾中去調(diào)查，讓群眾為"共建文明城市，共享和諧家園"活動獻(xiàn)策，傾聽群眾的心聲，群策群力做好"共建文明城市，共享和諧家園"工作。

4。多舉行一些關(guān)于"牽手文明，同創(chuàng)文明"的主題活動，市民更懂文明。

這就是我的建議希望能采納。

讓我們棋手建造文明社會，讓我們一起生活在文明城市，和諧家園中吧。

文明創(chuàng)建心得體會(篇11)

“雖然這一次沒有拿到榮譽(yù)，但是我們在創(chuàng)建全國文明城市的過程中切身感受到，城市變得更美了，老百姓獲得實(shí)惠更多了，市民素質(zhì)更高了?！薄皠?chuàng)建全國文明城市的最大意義不在于‘得牌’，而是讓老百姓得利；不是讓城市‘受獎’，而是讓老百姓受惠?！薄拔拿鲃?chuàng)建，永遠(yuǎn)在路上?！?1月14日，得知衡陽與“第五屆全國文明城市”失之交臂的消息之后，廣大市民不言放棄，紛紛為衡陽加油鼓勁，理解的話語中透出堅(jiān)定自信，力挺衡陽將文明創(chuàng)建進(jìn)行到底。

公安民警匡兵和妻子溫琦華獲評湖南省唯一的第六屆全國道德模范，“身邊雷鋒·衡陽好人”層出不窮；申報(bào)國家歷史文化名城工作逐步“升溫”；城鄉(xiāng)環(huán)境持續(xù)改善……每一個(gè)衡陽人有目共睹，2015年創(chuàng)建全國文明城市、尤其是近年以來，衡陽在建設(shè)崇德向善、文化厚重、和諧宜居的文明城市方面成績斐然。在迎接創(chuàng)建全國文明城市測評中，衡陽的測評分?jǐn)?shù)一年比一年高，市民感受一年比一年好。正如一些市民所說，換個(gè)角度看，相比榮譽(yù)，老百姓的認(rèn)同感、獲得感顯得更真實(shí)、更重要。

城市功能提升了！市民素質(zhì)提高了！老百姓的獲得感增強(qiáng)了！“五個(gè)新衡陽”建設(shè)加快推進(jìn)……文明創(chuàng)建帶來的新變化不僅歷歷在目，也是廣大市民共同的美好憧憬和不斷追求。

人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。無論是否“得牌”，我們都要一如繼往地扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建工作，不斷提升人民群眾的認(rèn)同感、獲得感，讓人民群眾生活得更加幸福、更加美好，把以人民為中心的發(fā)展思想落到實(shí)處。

我們在文明創(chuàng)建工作中用心血和汗水澆灌出文明之花，收獲的成果贏得了群眾信任。這也恰好說明，文明創(chuàng)建是人心所向、發(fā)展所需，事關(guān)衡陽形象和百姓福祉，我們必須咬定目標(biāo)、堅(jiān)定信心、鍥而不舍、永不言棄，堅(jiān)定不移地繼續(xù)推進(jìn)文明創(chuàng)建工作，讓文明創(chuàng)建在全市人民堅(jiān)定的自信中再度啟航。

彩虹總在風(fēng)雨后。我們要看到，多年的文明創(chuàng)建工作，為衡陽積累了經(jīng)驗(yàn)，打下了基礎(chǔ)，全市上下要加油鼓勁，心往一處想，勁往一處使，站在新的起點(diǎn)上，以更大的決心和氣力奪取創(chuàng)建全國文明城市的最終勝利。

文明創(chuàng)建心得體會(篇12)

文明是冬日里的太陽，溫暖了人們的心田。文明是黑夜里的一盞明燈。照亮了人們的前程。

一天晚上，我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去三水廣場購物，來到紅綠燈路口，我們站在路邊等待指示。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠燈還沒有亮，有一些人就匆匆橫過馬路，我們和其他人一直好比說“三大群體”的塑造——把傳統(tǒng)農(nóng)民塑造成現(xiàn)代市民，把企業(yè)員工塑造成現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人，把未成年人塑造成現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。為的是使人的思想觀念、道德規(guī)范和行為方式與時(shí)代的要求和諧共進(jìn)。

政府還給人們作宣傳、教育，尤其加強(qiáng)對青少年的教育，讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣。而東莞也依據(jù)國家發(fā)布的《創(chuàng)建全國文明城市對市民行為的10點(diǎn)基本要求》，通過討論，制訂了“東莞市文明公約”和“東莞市民文明行為規(guī)范”。

凡事貴在實(shí)踐。政府不但對市民進(jìn)行宣傳教育，開展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會公德、環(huán)境并且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動，如，“文明三有序”良好習(xí)慣養(yǎng)成活動。為了提高市民文化而且根據(jù)“酒泉市民文明行為規(guī)范”去做，為的是爭取做一名合格的文明市民，為酒泉創(chuàng)建文明城市加分。

我們應(yīng)對體現(xiàn)出文明城市的精神。

我們也要提高自身的不停的填充模范感染……每個(gè)人的精神境界都得以升華。

在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中體現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美;在精神上彼此監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個(gè)社會呈現(xiàn)了一個(gè)全新的面貌——一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。

在一開始，人類還是野蠻人，但經(jīng)過時(shí)間的磨練、時(shí)代的推動，人類世界已進(jìn)步為一個(gè)人性化和個(gè)性化的社會。一個(gè)原本充滿暴力的世界，現(xiàn)在則演變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭，可見文明的意識是多么重要。所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。

而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個(gè)人都得行動起來，帶著同一個(gè)追求，共同努力奮斗。

文明創(chuàng)建心得體會(篇13)

久雨放晴，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子呀!上周六，吃過早餐，媽媽帶我到鳳凰廣場上玩。

今天的廣場比往日顯得格外的清新、潔凈，市政府墻壁的瓷磚像一面鏡子明凈，四周精心栽培的花圃草坪像一幅幅畫，使廣場的環(huán)境更顯出幽雅漂亮。密集翠綠的草坪好似一張綠地毯，讓人心曠神怡。廣場上有健身的，有坐草坪上的，有躺在草坪上看書，多么悠閑而灑脫!

正在這時(shí)候，一位漂亮的小姑娘帶著一只可愛的小狗慢慢走過來。這只狗身上穿著手織的白色套裝，露出淡黃色的頭和尾與白色套裝首尾相應(yīng)，黃白相間搭配得恰到好處，很是協(xié)調(diào)，如同于潔凈的狗與這位高貴的主人一樣協(xié)調(diào)。正當(dāng)我細(xì)細(xì)欣賞的時(shí)候，它卻跑近草坪，東聞聞，西聞聞，終于干了一件令我驚訝的事———在草坪上拉了一堆屎，散落在潔凈的“地毯”上顯得很刺眼，我愣住了。更讓我想不到的是狗那高貴的女主人卻對她的小狗說：“小寶貝，快走快走，別把身子弄臟了，多丟面子。”說著，她牽著小狗到別處溜達(dá)了。原先在草坪旁邊打羽毛球的一對戀人聞到臭氣也捂著鼻子走開了。一個(gè)大約三、四歲的小妹妹驚叫起來：“媽媽，你看那里好臟、好惡心。”她媽媽扭頭一看，若無其事地說：“大驚小怪，狗屎有什么好看的!”說完，拉著小妹妹也走開了。

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！笨蔀槭裁垂分魅藚s要逃避責(zé)任?為什么那些哥哥姐姐，還有阿姨們見了都不理不睬呢?為什么他們只知道享受廣場的環(huán)境美，卻不去珍惜保護(hù)它呢?保護(hù)環(huán)境，要從身邊做起，從我做起。我趕緊掏出紙巾，彎下腰屏住呼吸，把那堆令人討厭的狗屎包起來，丟進(jìn)垃圾桶。媽媽自豪地夸獎我說：“好女兒，你做得對，你做了文明小主人?！闭f完，媽媽也掏出紙巾輕輕擦拭著那幾棵被狗屎污染的青草。

我和媽媽對視著笑了，小草也笑了。

2023小學(xué)軍訓(xùn)心得體會

環(huán)境對人的思維也會產(chǎn)生不一樣的影響，此時(shí)我們可以挑選一個(gè)舒服的姿勢寫一篇心得體會。撰寫心得體會還可以鍛煉我們自己的思維能力，不斷提升自己的思想，我們今天為大家準(zhǔn)備了一篇精選文章講述的是“小學(xué)軍訓(xùn)心得體會”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(篇1)

這是我的第一次軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)使我永生難忘。

記得在軍訓(xùn)之前，我認(rèn)為軍訓(xùn)是一件不僅苦而且乏味的事?？蓻]想到的是，軍訓(xùn)其實(shí)是一件非常有意義的事。它教會了我們許多書本上沒有的知識，使我在軍訓(xùn)后一下子成長了好多。在x月x日的早晨，我們懷著激動的心情以及對軍訓(xùn)的好奇與憧憬來到了位于xx的軍訓(xùn)基地。在這里，我們認(rèn)識了要與我們共同軍訓(xùn)7天的x教官。在這7天里，我們知道了什么是服從命令、聽從指揮、刻苦訓(xùn)練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等。

軍訓(xùn)的第一天我們學(xué)習(xí)了站軍姿，在這之前，對于沒軍訓(xùn)過的我來說，認(rèn)為站軍姿是一件很簡單的事，我想：“不就是立正么，肯定很簡單的！”可是，當(dāng)我真正體驗(yàn)到了站軍姿的威力后，我不禁心頭一震。站軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢。光是這些還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢站立很長時(shí)間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動彈。站軍姿真的很鍛煉人，它教會了我們什么叫毅力，什么叫堅(jiān)持，更告訴了我們部隊(duì)有鐵的紀(jì)律，不能因?yàn)樽约旱男幼鞫绊懥苏w。在這里，我想到了那些戰(zhàn)士們，他們是國家的護(hù)衛(wèi)軍，更是勇敢、無私的象征。

多少個(gè)佳節(jié)他們只得在遠(yuǎn)方默默地思念著親人，孤獨(dú)地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對他們產(chǎn)生了崇敬。學(xué)完軍姿，我們又學(xué)習(xí)了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當(dāng)我們邁著整齊的步伐，聽著腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時(shí)，我感受到了集體的團(tuán)結(jié)。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那么整齊的正步。當(dāng)我們踏著正步走過主席臺時(shí)，我真的很激動，同時(shí)我也感受到了身為中國人的那種自豪。

小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(篇2)

小學(xué)軍訓(xùn)感受今天進(jìn)入了軍訓(xùn)的最后一天，雖然軍訓(xùn)是痛苦的，但也是快樂的，這種記憶是永恒的。

軍訓(xùn)不僅僅是站軍姿，齊步走，踢正步……還教會了我什么是團(tuán)結(jié)，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是堅(jiān)持。軍訓(xùn)如酒——酸甜苦咸，這真正讓我體會到了成長的味道。

軍訓(xùn)是酸的。我們和教官分別合影時(shí)笑得是那么開心，那么燦爛，但我們心里酸酸的。在五天的軍訓(xùn)里，教官批評過我們，表揚(yáng)過我們，帶領(lǐng)過我們訓(xùn)練，帶領(lǐng)過我們拉歌，這回他真的要走了，我們對他真的是戀戀不舍。

軍訓(xùn)是甜的。在我們班取得“優(yōu)秀方隊(duì)”獎和“創(chuàng)意口號”獎的時(shí)候，同學(xué)們竟然異口同聲地說出了“Yes”，這一句“Yes”，包括了我們五天的艱辛付出，五天的汗水，回想起來這一切都很值得。那時(shí)的我們像吃了蜜糖一樣——甜甜的，濃濃的。

軍訓(xùn)是苦的。記得第一天軍訓(xùn)的時(shí)候，我們站軍姿從一分鐘站到十分鐘，后來半個(gè)小時(shí)，甚至更長的時(shí)間。我們的腳都站麻了，那時(shí)我在心里恨恨地想著教官，希望他快點(diǎn)走，軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束，甚至在心里罵他?？伤还芪覀冊谙胧裁?，就像是和我們作對，反倒加倍的訓(xùn)練。那時(shí)的我就像吃了苦瓜，想哭都哭不出來。

軍訓(xùn)是咸的。記得這幾天訓(xùn)練中我們站在驕陽下，腳像踩到火一樣，而汗水也像水一樣從臉上往下淌。那時(shí)的我們像喝了鹽水一樣——咸咸的，澀澀的。

那些苦過，笑過，累過的日子過去了，五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，但卻帶給了我們無限的回憶。生活中總有些真摯的東西值得珍藏，值得回味。短暫的軍訓(xùn)生活讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了紀(jì)律是鐵，紀(jì)律是鋼。它把我們領(lǐng)到了人生新的起點(diǎn)，我們不再是溫室里的花朵，而是天空上翱翔的雄鷹。

軍訓(xùn)如酒，成長正酣甜。

小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(篇3)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我依依不舍得離開了培養(yǎng)我六年的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我理想中學(xué)。

在開學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國防教育，這也是我人生中的第一次，在我小學(xué)里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情，開始了兩天半的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官嚴(yán)厲的吼聲中，我們又不可以亂動，這讓我意識到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動一動。

在站軍姿的時(shí)候，這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng)，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說，這還是算少的了，他們一站就是一個(gè)小時(shí)，還在太陽底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直，兩手要貼在大腿兩側(cè)，兩腳要分開六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時(shí)不時(shí)的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場里躥來躥去的。但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！

在軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了匯操表演，我們有十六個(gè)班，“功夫不負(fù)有心人” 我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力，得到了優(yōu)秀獎，這個(gè)獎凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水，還有我們的老師。

在這兩天半里我們學(xué)會了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學(xué)會了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。

雖然軍訓(xùn)是很累的，但是又讓我們學(xué)會了一些寶貴的東西，我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。

小學(xué)畢業(yè)軍訓(xùn)心得體會的延伸閱讀——心得體會的的寫作注意事項(xiàng)

如何寫好心得體會和讀書筆記這種是活動記錄而不是心得總結(jié)。基本來說用處不大。我基本看了每一個(gè)參加活動的寫的心得體會，有自己內(nèi)容的不超過 30%，心得不再多而在于你感悟或理解了哪點(diǎn)。原來寫的一篇寫心得的心得。我們在讀書聽培訓(xùn)演講后寫的心得體會和讀書筆記是個(gè)人知識管理中的一個(gè)重要內(nèi)容，它幫助我們將顯性的知識轉(zhuǎn)換為隱形的知識以指導(dǎo)我們更好的去實(shí)踐。博學(xué)之后是審問和慎思，而心得正好兼顧了審問和慎思的雙重功能。寫心得是很好的知識的吸收和轉(zhuǎn)換的過程。對于寫心得如何達(dá)到應(yīng)有的效果，需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮和實(shí)踐。

審問之寫心得最沒有效果的就是將培訓(xùn)的內(nèi)容或書上的內(nèi)容原封不動的照搬或摘錄過來。要寫好心得首先要做的就是用自己的理解的話語重新來敘述你學(xué)到的內(nèi)容，通過這種復(fù)述可以加深對你看到或聽到知識的理解。復(fù)述完成后就要考慮整個(gè)內(nèi)容上是否有不清楚地方，如果存在不清楚的地方還需要重新回過頭來搞清楚和明白。

我們在平時(shí)培訓(xùn)中的發(fā)問也需要基于這個(gè)思路，對于演講者講的內(nèi)容要通過提問題的方式進(jìn)行細(xì)化和明晰，對于我們關(guān)注的課程即使演講者再出色，我們也應(yīng)該能夠提出自己關(guān)注的問題來。慎思之審問的過程往往是在培訓(xùn)過程中或讀書的過程中順帶完成的，而慎思的過程則需要花費(fèi)更多更多的時(shí)間。慎思的重點(diǎn)是我們新學(xué)到的內(nèi)容要和我們的原來的知識結(jié)合起來，要和我們過去的實(shí)踐結(jié)合起來，只有這樣顯性的知識才能夠轉(zhuǎn)換為隱性的知識。

同時(shí)慎思的過程一定是一個(gè)批判吸收的過程，知識的實(shí)踐一定不能脫離了實(shí)踐，環(huán)境和我們自身的各種特點(diǎn)。慎思的過程就是要搞清楚哪些是適合自己的知識，哪些雖然適合他人但是不一定適合自己。而這個(gè)過程正好是明辯之的過程，吸收知識的過程一定是辨證的和批判的。

寫作模式心得的寫作模式?jīng)]有固定的方法，只要達(dá)到了有所思，有所悟，就算達(dá)到了目的。寫心得的過程正好也是我們歸納整理已有知識的一個(gè)過程，只有把自己的知識體系整理清楚了，后面的實(shí)踐和知識應(yīng)用才可能靈活。

小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(篇4)

今天我們進(jìn)行了二連的會操，我們?nèi)攀艿奖頁P(yáng)了。六個(gè)連中的優(yōu)勝排，我們有些驚喜。因?yàn)?，這對我們很突然，突然地發(fā)出命令說要會操。之前也沒怎么統(tǒng)一動作的訓(xùn)練，就要上臺表演了。

教官和我們都很緊張，但是也都從容不迫地堅(jiān)持下來了。很不錯(cuò)，為自己鼓掌加油！

這次會操是對我們前三天訓(xùn)練成果的一個(gè)考核，也為我們以后的訓(xùn)練和會操奠定基礎(chǔ)。還有的是今天見到了二營的營長，連長向他報(bào)告工作，這個(gè)禮節(jié)也一直是我們要學(xué)習(xí)的。

這次會操很成功，我們會繼續(xù)加油！

不過當(dāng)中還來了個(gè)痛苦的事。在我們被命令稍息著接受表揚(yáng)的事的時(shí)候，我們的隊(duì)列里有人動，有人笑，這些剛好被連長看到了。他竟然就在連隊(duì)里當(dāng)場罰我們在場地上站軍姿十分鐘，這是一個(gè)教訓(xùn)??！

難道這就是我們驕傲的表現(xiàn)嗎？這教官也太會擺陰陽臉了吧！他的命令誰敢不聽，我們也只能傻傻地在陽光下站軍姿了。

大概在五分多鐘的時(shí)候，我們被咱教官解救了，他露出壞壞的笑容，教導(dǎo)著以后在隊(duì)列里別亂動，一切聽領(lǐng)導(dǎo)的，一切聽從指揮！

解救之后，去了車庫休息納涼。懲罰就這樣結(jié)束，半天的活動也結(jié)束了！

下午又是看電影，自從前天看了那場“最恐怖”的電影之后，我們都恐懼看電影了。

不過今天有些不同，教官沒有整頓我們的坐姿，讓大家好受了一點(diǎn)。

今天看的是《驚天動地》，是有關(guān)汶川地震的救援影片，電影中展現(xiàn)了軍人的使命和精神，有些讓我們看了感動，會流下淚水?？偟膩碚f，這部影片是不錯(cuò)的，還有許多明星加入演出。不看電影可以度過半天，看了電影，這半天就過得更快了！

晚上，今天的站軍姿有些特別。

在我們站軍姿的同時(shí)，教官竟然跟我們說了他當(dāng)兵的歷史，引起我們的一陣陣笑聲，他叫我們別笑，應(yīng)該他別繼續(xù)說了才對，但是他反倒說個(gè)沒完了，真是個(gè)搞笑的教官。他又說了昨天我們寫的心得，評論了一番，指出我們的不足，真有趣啊，又引發(fā)了狂笑聲。

開始看到他的時(shí)候，還以為他沒什么笑臉，我們會很擔(dān)心呢，現(xiàn)在看來他也挺興奮的，也多了很多笑容，這下我們不用擔(dān)心了！

今天晚上結(jié)束得比較早，也就沒有唱歌，期待明天可以吧！我們有歌詞了呀，當(dāng)然要盡興地唱咯！

小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(篇5)

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了六年級。在剩下的季節(jié)，六年級的學(xué)生們一起迎來了為期三天的軍訓(xùn)。我們共同經(jīng)歷了日曬，風(fēng)吹。我們班分配到的教官是劉教官，在我們眼里教官就是我們的大朋友。很快，三天的訓(xùn)練結(jié)束了。在周五的下午，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演：

我們六年級各班同學(xué)都像小樹似的站在操場上。盡管我們平時(shí)訓(xùn)練愛打愛鬧，這是可絲毫不敢出丑。我們班是第六個(gè)上場。到第四個(gè)班時(shí)，我們都開始蠢蠢欲動。

教官提醒我們要耐得住性子，我們這才勉強(qiáng)安穩(wěn)下來。了好長時(shí)間，終于到我們了。我們以從未有過的精神面貌來走步，喊口號，雖然結(jié)果不像預(yù)期那樣好，但我們還是得到了李老師的獎勵一塊雪糕。我們吃著用勝利換來的香香甜甜的雪糕，心里別提有多高興了!

這次軍訓(xùn)讓我獲得了更強(qiáng)健的體魄，讓我擁有了那軍人般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

這次的軍訓(xùn)使我的小學(xué)生涯更加絢麗多彩!

小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(篇6)

4月23日，我們大雁塔小學(xué)四年級同學(xué)去軍訓(xùn)了。

這次軍訓(xùn)對許多同學(xué)來說是盼星星、盼月亮。

只期望這一天快點(diǎn)來到，只是我們還不知道軍訓(xùn)是怎么樣的。

坐了很長時(shí)間的車，我們來到了陜西省周至縣的學(xué)生國防教育訓(xùn)練基地。

下車后，我們看到了美麗的校園，威武的教官帶我們?nèi)シ炙奚帷Q衣服。

換上英姿颯爽的迷彩服，同學(xué)們個(gè)個(gè)變成了“小戰(zhàn)士”。

開營式中，教官宣布休息時(shí)間后，底下一片議論聲：“媽呀！起這么早！睡這么晚！”

忐忑不安中，我們開始訓(xùn)練了。

第一天練了軍姿、正步……訓(xùn)練時(shí)驕陽似火，大滴大滴的汗珠滴了下來，大家都抱怨：“我們骨頭都要散架了”。

一天很快過去了，晚上，我躺在床上想：“當(dāng)兵的日子就是苦?。　钡野迪聸Q心一定要堅(jiān)持下去！

在以后的日子里，我們還觀看了兩部精彩的電影，唱了響亮的軍歌，走了隊(duì)列方陣。

在緊張無比淘汰賽中，我的心撲通撲通地直跳，象有只兔子一樣，七上八下。

得知自己被選上時(shí)，我高興地一蹦三尺高。

而且那個(gè)方陣?yán)锼陌税嗄猩挥形鍌€(gè)。

在訓(xùn)練休息時(shí)，有些同學(xué)的水喝光了，大家就紛紛伸出援助之手，向他的瓶子里倒水。

到了晚上，王老師去我們宿舍，我們感到無比親切，同時(shí)也更想自己的爸爸媽媽了。

通過這次軍訓(xùn)，我們體會到了軍人的生活，證實(shí)了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義，也磨練了自己的意志，更加嚴(yán)格地要求自己了，做到了不怕苦，不怕累。

這是我這一次軍訓(xùn)的收獲，不僅如此，我們最大的收獲是同學(xué)間的友情。

軍訓(xùn)可以讓我們陶冶情操，讓自己夏日里不再煩躁，軍訓(xùn)還可以……

我愛軍訓(xùn)，更懷念在宿舍發(fā)生的趣事！

小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(篇7)

開學(xué)之初，我接受了人生第一次的軍訓(xùn)。雖然只有短短的五天時(shí)間，但我卻體會到了軍人的苦與樂。這短暫的五天，在我的人生中只是一段小插曲，但對我以后的成長受益匪淺。

星期一上午，同學(xué)們都換上了嶄新的迷彩服，一個(gè)個(gè)成了英姿颯爽的小軍人，興奮地跳了起來。但我們高興得太早了，吃苦的鍛煉在后面呢!

我們排著隊(duì)伍來到訓(xùn)練場地。首先教官讓我們向右看齊。這個(gè)動作看似簡單，但要做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范卻很難。站齊了眼睛必須看著右邊同學(xué)的腮幫子。一開始訓(xùn)練不算苦，還沒有一定的警惕性。下午，真正艱苦的訓(xùn)練才來了，先是軍姿站立20分鐘，不允許動一下，只要你動一下，你就"完蛋"了，有各種罰的方式，如：蛙跳、起立蹲下、掌上壓等等?？次覀兺Σ蛔×?，有點(diǎn)不情愿的樣子，教官對我們說："軍校不是什么好東西，軍校是地獄，教官是魔鬼。"我們頭頂烈日，只堅(jiān)持了幾分鐘就覺得時(shí)間好像已經(jīng)過去了好幾個(gè)小時(shí)。汗水順著我們的臉頰流了下來，濕透了衣服。我想伸手擦一下，對不起，不行，時(shí)間還沒有到!雖然軍訓(xùn)很緊張，也很辛苦，但我們班同學(xué)都堅(jiān)持著，有的身體不舒服，也只休息了一下就又開始訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兿嘈艌?jiān)持就是勝利。

開飯的時(shí)間到了，我們拿著飯碗，抱著凳子，到了空地上緊急集合，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備到飯?zhí)萌コ燥?，?duì)伍亂了，我們被罰一直蛙跳跳到飯?zhí)?，腳麻了，手酸了，全身抽筋。但心里總是對自己說：不可以放棄，我說過沒有訓(xùn)練完不會回去的，我爸還說了，就算我要死要活要回家也不會理我的。我知道他不是不愛我的，但他要我在逆境中鍛煉成才。

在五天的訓(xùn)練里，我們相互鼓勵，相互團(tuán)結(jié)，出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

我也相信只有在艱苦的環(huán)境中才能得到磨練，只有經(jīng)過磨練才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣才能成才。五天的軍訓(xùn)消磨了我身上的'傲氣和假期帶來的惰性，鍛煉了我的意志和勇氣，教會了我在困難面前永不低頭。五天的軍訓(xùn)也使我更加體會到軍人的偉大!

小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(篇8)

00后，多數(shù)都是獨(dú)生子女。在父母的關(guān)愛下，嬌生慣養(yǎng)。就象在溫室里的花朵。在3月1日，我們來到了園山青少年活動基地里軍訓(xùn)，就象溫室里的花朵突然移植到面風(fēng)吹雨打。

軍訓(xùn)的第一件事，就是穿軍裝。哇!褲子寬大的不得了!穿上又掉了下來，必須邦上一條褲帶才不會掉下來。而且兩個(gè)褲膝上都破了兩個(gè)洞，穿好上衣，還要在腰上綁一條武士帶，再戴上軍帽;我們顯得神氣又威武。

訓(xùn)練第一項(xiàng)：站軍姿;要抬頭挺胸，腰挺直，象大樹一樣那么直;兩只手緊貼大腿外側(cè)，必須雙腳八字形60°。教官要求我們紋絲不動，象雕塑一樣站立，假如有一只蚊子叮不的臉，你都不能動，隨便咬，假如你動了，有兩個(gè)選擇，第一個(gè)是俯臥撐500個(gè)，第二蹲起500個(gè)，聽了教官的要求后，全班同學(xué)哀嘆一片。站一會兒不難，可偏要站30分鐘。平時(shí)30分鐘覺得一會兒就過去了，在這的30分鐘站立就像30個(gè)世紀(jì)。總算過去了，教官說"坐下".好舒服啊，坐下來就像家里的沙發(fā)一樣?？墒?，快樂的時(shí)光是短暫的， 5分鐘后又要訓(xùn)練下一個(gè)動作了。

中午吃飯的時(shí)間到了，我們到了飯?zhí)茫泻芏嘁?guī)矩，如：不能講話;必須背唐詩;做小值日和洗碗。那么多規(guī)矩真的叫我很難適應(yīng)。但是，這里的規(guī)矩是：一、服從;二、完全服從;三、絕對服從。

唉!溫室里的花被移到外面的滋味就是不好受!但是我也明白;在外面必須堅(jiān)強(qiáng)，只有勇敢面對困難，才能迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。

小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(篇9)

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期就這樣過去了。笑聲、哭聲、打鬧聲、說話聲陪伴我們左右。這是有意義的一個(gè)星期——小學(xué)的最后一次軍訓(xùn)。前兩次，我是因?yàn)楹芏喾N原因沒能感受到軍訓(xùn)的滋味，這次，我是實(shí)實(shí)在在地感受到軍訓(xùn)的酸甜苦辣。

炎熱的太陽光下，我們正在承受著各種磨難：站軍姿、俯臥撐、蹲下起個(gè)個(gè)迎面而來，這又算些什么呢，腿是軟了，腳也麻了，而我們卻只是教官心里想的責(zé)無旁貸?？菰锓ξ洞偈刮也幌朐俅粼谶@里。而后面的幾節(jié)課讓我打破了這個(gè)念想，挽留下了我。陶藝課、手工課等等。

在陶藝課上，我大顯身手，將一個(gè)人粗糙的形狀怪異的泥疙瘩，變成了一個(gè)精致美觀的小花籃。四十分鐘的時(shí)間沒有被我白白空耗，我得到了老師的贊賞和會心的微笑。我的心里也美滋滋的。

手工課上，我們制作了水火箭。按照老師教我們的做法，我們小組制作出了一個(gè)別具一格，獨(dú)具特色的水火箭。拿到操場上，我們將制作成功的水火箭陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)行發(fā)射，每個(gè)人都是躍躍欲試。而我們組也是發(fā)射最遠(yuǎn)的那一個(gè)。

軍訓(xùn)是我得到了獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，使我們能夠在生活中經(jīng)歷任何風(fēng)風(fēng)雨雨，承受任何挫折和磨難！

小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(篇10)

今天，我早早的起床了，一個(gè)人醒了，看見全宿舍的同學(xué)都醒了，真奇怪？要是在以前的話，還要媽媽的“獅子吼”才醒得過來，我想今天才是真正的訓(xùn)練吧！我便把我的軍服給穿上了，穿這軍服可真麻煩啊！特別是那皮帶很難系上，我化了半天功夫才系好！

昨天是軍訓(xùn)的第一天，有好多第一次，第一次來軍訓(xùn)，第一次穿上軍服，第一次吸管建塔。而今天的第一次卻讓我“大開眼界”，因?yàn)槲业谝淮慰吹酱蠹以谝黄鹂薜乃廊セ顏淼摹?/p>

上午干來了一位專家給我們上了一堂“情感教育”課，全班同學(xué)哭了！因?yàn)榇蠹以谧鰟幼饔绣e(cuò)誤時(shí)，必須讓領(lǐng)袖來承擔(dān)過錯(cuò)。我和曾小桐是大家推薦出來的小領(lǐng)袖，不知道是應(yīng)該高興還是傷心，剛開始的時(shí)候，大家對自己都信心滿滿，可是一到糾正錯(cuò)誤時(shí)，總共要讓我跑三十多圈，大家吃了一驚，不過我必須要負(fù)責(zé)任。在我跑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都已經(jīng)淚流滿面了，后來我發(fā)現(xiàn)圈數(shù)也在慢慢減少，而大家的淚水也在緩緩落下。

軍訓(xùn)的第二天就在大家感動中結(jié)束了，不知明天又該迎來的什么樣的第一次？大家都期待著......

今天是軍訓(xùn)的第二天，天氣與昨天截然不同，一早就陽光明媚，讓我十分擔(dān)心今天的軍訓(xùn)生活。等到軍訓(xùn)開始時(shí)，早已驕陽似火，把大地烤的火辣辣的。我一直堅(jiān)持的不錯(cuò)，眼看到了最后關(guān)頭，教官也已吹響了結(jié)束的哨子，我們只需在站立五分鐘，就可以順利完成任務(wù)。

可在這時(shí)，我掉了鏈子，仿佛被人從背后打了一棍子，腦袋“嗡”的一下，眼前一片模糊，雖然教官和同學(xué)就站在我身邊，我卻怎么也看不清他們的輪廓。我努力說服自己再堅(jiān)持一下，就輕輕甩了甩頭，想讓自己清醒清醒。就在這時(shí)，我已聽到教官喊了“稍息”，可我卻怎么也伸不出腳。

老師發(fā)現(xiàn)后帶我去休息，可在我剛坐下沒幾分鐘后，同學(xué)就在向教學(xué)樓的方向走。我當(dāng)時(shí)很后悔：我雖然不太舒服，但也許我只要再堅(jiān)持兩分鐘就成功了。我也要繼續(xù)鍛煉身體，為以后的軍訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

也許也有同學(xué)有點(diǎn)不舒服，但他們堅(jiān)持了下來，我要向他們學(xué)習(xí)，要學(xué)會堅(jiān)持。

十三講心得體會

這篇是關(guān)于“十三講心得體會”的網(wǎng)絡(luò)文章，期望能對您產(chǎn)生一些幫助。有時(shí)候在處理某些事情的過程中，我們可能會突然有所體悟，而這些體悟我們可以在反復(fù)深思熟慮之后寫下來，也就是我們的心得體會。心得體會就是經(jīng)過對一件事情的反思后得出的，然后將其記錄下來的過程。如果你覺得這篇文章對你的幫助很大，請盡管收藏，方便以后查閱！

十三講心得體會 篇1

中國共產(chǎn)黨寧夏回族自治區(qū)第十三次代表大會是一次高舉旗幟、部署戰(zhàn)略、描繪藍(lán)圖的大會，梁言順同志代表中共寧夏回族自治區(qū)第十二屆委員會向大會所作的報(bào)告是全區(qū)上下共同奮斗的成果、共同智慧的結(jié)晶、共同意志的表達(dá)，主題鮮明、立意高遠(yuǎn)，視野宏闊、提氣提神，具有很強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性和指導(dǎo)性，系統(tǒng)總結(jié)了寧夏極不平凡的五年奮斗歷程，展望了寧夏未來發(fā)展的光明前景，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。

西夏區(qū)人民法院將切實(shí)提高政治站位，把學(xué)習(xí)貫徹宣傳中國共產(chǎn)黨寧夏回族自治區(qū)第十三次代表大會精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，舉旗幟、強(qiáng)信念，增強(qiáng)法院干警責(zé)任感、使命感;觀大勢、謀發(fā)展，圍繞大局發(fā)展促落實(shí)、促實(shí)效;聽民聲、知民意，聚焦群眾利益辦實(shí)事、辦好事;強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、提作風(fēng)，鍛造法院隊(duì)伍新面貌、新氣象，以“再趕考”的姿態(tài)砥礪前行，履行好新時(shí)期人民法院的職責(zé)使命，為奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化美麗新寧夏壯麗篇章提供優(yōu)質(zhì)的司法服務(wù)。

十三講心得體會 篇2

杭州市第十三次黨代會順利閉幕，大會全面系統(tǒng)總結(jié)了市第十二次黨代會以來的工作，旗幟鮮明地指出了新時(shí)代杭州的歷史使命，明確了打造世界一流的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的奮斗目標(biāo)，圍繞“奮進(jìn)新時(shí)代、建設(shè)新天堂”提出了具體要求、部署了主要任務(wù)，向廣大干部群眾發(fā)出了奔赴新征程、創(chuàng)造新輝煌的“時(shí)代號令”。作為基層學(xué)校的黨員，落實(shí)市黨代會精神必須從實(shí)際出發(fā)，做好“三道必答題”。

做好辨別是非的“判斷題”，堅(jiān)定信仰立初心。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。奮進(jìn)新時(shí)代、建設(shè)新天堂，必須牢記殷殷囑托。習(xí)近平總書記對杭州工作作出的一系列重要指示批示，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是馬克思主義基本原理在城市發(fā)展和治理上的生動運(yùn)用，是習(xí)近平總書記給予杭州人民最為寶貴的精神財(cái)富。要深入學(xué)習(xí)十三次黨代會精神，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢記“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也”，一所學(xué)校是一個(gè)集體，只有全體教職工做好辨別是非的“判斷題”，才能讓學(xué)校行穩(wěn)致遠(yuǎn)，高質(zhì)量發(fā)展。

做好開拓進(jìn)取的“應(yīng)用題”，創(chuàng)新發(fā)展創(chuàng)亮點(diǎn)。十三次黨代會提出要大力發(fā)展人民滿意的教育，杭州市教育系統(tǒng)緊緊抓住開創(chuàng)“共同富裕”發(fā)展新局的歷史機(jī)遇，以爭做頭雁的使命和擔(dān)當(dāng)，全力推進(jìn)高水平“美好教育”建設(shè)，特殊教育也迎來了前所未有的發(fā)展契機(jī)。我們將積極發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，以此次黨代會發(fā)展為契機(jī)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，做好融合教育的文章，以職業(yè)教育拓展辦學(xué)為新起點(diǎn)，拿出逢山開路、遇水架橋的膽識和勇氣，打造國內(nèi)融合教育新樣本，做發(fā)展的開路人，做好開拓進(jìn)取的“應(yīng)用題”。

做好亞運(yùn)賽事的“挑戰(zhàn)題”，擔(dān)當(dāng)作為比奉獻(xiàn)。十三次黨代會提出要舉辦一屆成功的亞運(yùn)會，高水平完成習(xí)近平總書記和黨中央賦予杭州的重大政治任務(wù)。學(xué)校有幸承擔(dān)杭州市亞殘運(yùn)會草地?cái)S球比賽項(xiàng)目，機(jī)遇百年一遇，使命無限光榮。登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺矣。學(xué)校黨總支將結(jié)合草地?cái)S球比賽項(xiàng)目承辦，繼續(xù)打造好“四看五領(lǐng)一堅(jiān)持，匯聚發(fā)展正能量”的黨建品牌，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最快速度、最好作風(fēng)、最佳效果抓好賽事籌辦各項(xiàng)工作，安全辦賽、簡約辦賽、智能辦賽，全力做好賽事服務(wù)保障。結(jié)合大賽大考，通過創(chuàng)新載體優(yōu)勢，切實(shí)激發(fā)黨員積極性，轉(zhuǎn)化黨建優(yōu)勢，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的貫徹實(shí)施，推動草地?cái)S球比賽項(xiàng)目高質(zhì)量完成?？茖W(xué)運(yùn)用好各種活動載體，使團(tuán)隊(duì)凝心聚力，形成你追我趕、力爭上游的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)以黨建促進(jìn)辦賽，以黨建引領(lǐng)辦賽的良好效果。

十三講心得體會 篇3

中國共產(chǎn)黨長沙市雨花區(qū)第x次代表大會已經(jīng)隆重勝利閉幕。本次會議的主題是：高舉鄧小平理論及三個(gè)代表重要思想的偉大旗幟，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，為把我區(qū)建設(shè)成為中部地區(qū)率先發(fā)展的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)而努力奮斗。本次會議全面回顧了我區(qū)自第二次黨代會召開后四年來的工作實(shí)踐，在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)施“創(chuàng)新先導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)提質(zhì)、開放帶動、城鄉(xiāng)共融”的四大戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，努力構(gòu)建平安和諧雨花，并確立率先建設(shè)“中部強(qiáng)區(qū)”的奮斗目標(biāo)，

經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，平安先行。確保全區(qū)人民安居樂業(yè)，確保全區(qū)社會長治久安，確保全區(qū)和諧有序、安寧祥和的發(fā)展環(huán)境，是率先建設(shè)“中部強(qiáng)區(qū)”發(fā)展目標(biāo)落實(shí)到我區(qū)政法系統(tǒng)工作的一個(gè)重要前提和歷史使命。我區(qū)第三次黨代會為區(qū)屬各政法部門今后五年的工作發(fā)展指明了方向。

一、堅(jiān)持弘揚(yáng)一個(gè)精神

敢為人先的創(chuàng)新精神是我區(qū)發(fā)展的核心動力。我區(qū)政法系統(tǒng)需要進(jìn)一步推動思想更新、努力做到工作創(chuàng)新。如前段時(shí)間我區(qū)探索實(shí)施的“四化一分離”安置模式、公安系統(tǒng)流動人口“旅店式”管理等一系列新制度、新舉措，成效顯著，反映良好。我區(qū)政法工作必須打破傳統(tǒng)的思想觀念，適應(yīng)不斷發(fā)展的新形式、新需要，努力堅(jiān)持把創(chuàng)新精神滲透到每一項(xiàng)工作中。在“公開、公平、公正”的前提下，創(chuàng)新1執(zhí)法新理念，探索執(zhí)法新模式，這既是社會主義法制建設(shè)的需要，更是新時(shí)期為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航的需要。

二、確保加強(qiáng)兩個(gè)建設(shè)

各政法機(jī)關(guān)需要進(jìn)一步在兩個(gè)方面得到加強(qiáng)：一是政治建設(shè)。我們要以區(qū)委為核心，大力支持公、檢、法、司各部門依法開展工作，努力營造團(tuán)結(jié)統(tǒng)

一、眾志成城的良好氛圍，使廣大政法干警牢固樹立全局意識和責(zé)任意識，愛崗敬業(yè)，勤奮工作。二是業(yè)務(wù)建設(shè)。形勢發(fā)展，日新月異。在目前的政法隊(duì)伍中，部分干警的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)水平已不能適應(yīng)工作和形式的需要，應(yīng)該對政法干警實(shí)行輪批的正規(guī)化集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，真正提高這支隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)造就一批專家型、復(fù)合型的政法人才。

三、完善健全三個(gè)機(jī)制

一是強(qiáng)化疏導(dǎo)預(yù)防機(jī)制，嚴(yán)密防范和妥善處置群體性事件。將法制宣傳與教育疏導(dǎo)貫穿于維護(hù)社會穩(wěn)定工作的始終，把握好改革政策措施的出臺時(shí)機(jī)和群眾的承受能力，從源頭上預(yù)防和減少群體性事件的發(fā)生。二是“嚴(yán)打”整治經(jīng)常性工作機(jī)制。定期分析社會治安形勢，排查治安混亂地區(qū)和突出的治安問題，因時(shí)因地制宜部署開展“嚴(yán)打”整治斗爭，把嚴(yán)打方針貫徹到偵查、批捕、起訴、審判等各個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)之中。三是執(zhí)法監(jiān)督的長效機(jī)制。完善健全防范、監(jiān)督、追責(zé)三位一體的監(jiān)督體系，建立和完善執(zhí)法責(zé)任制、錯(cuò)案責(zé)任追究制、執(zhí)法質(zhì)量考評機(jī)制、執(zhí)法資格準(zhǔn)入制、執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制、淘汰機(jī)制等。

四、突出抓好四項(xiàng)工作

政法機(jī)關(guān)應(yīng)在認(rèn)真開展各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，結(jié)合我區(qū)情況，有針對性地抓好四項(xiàng)工作。一是廣泛開展創(chuàng)建“平安家庭、平安社區(qū)、平安單位”活動，營建濃厚的平安創(chuàng)建氛圍，探索保持社會長治久安的長效機(jī)制，真正使平安創(chuàng)建進(jìn)村入戶。二是注重打擊搶劫、搶奪和盜竊等多發(fā)性犯罪，努力為廣大人民群眾營造良好的治安環(huán)境。經(jīng)過兩年的嚴(yán)打整治斗爭，特別是去年年底至今開展的打擊“兩搶一盜”專項(xiàng)行動，已使我區(qū)的治安形式明顯好轉(zhuǎn)，但搶劫、搶奪、和盜竊等多發(fā)性犯罪仍時(shí)有發(fā)生，成為影響我區(qū)社會治安秩序的重要因素。三是抓住當(dāng)前影響穩(wěn)定的熱點(diǎn)問題，有針對性地做好工作。在改革發(fā)展過程中，各種社會矛盾糾紛不斷增多，新情況新問題大量涌現(xiàn)。我區(qū)表現(xiàn)比較突出的是企業(yè)下崗安置、涉法信訪等問題，特別是一些信訪老戶的串訪、纏訪，如果解決不好，可能對社會穩(wěn)定大局造成沖擊和影響。我們一定要把這些熱點(diǎn)問題緊緊抓在手上，積極創(chuàng)新應(yīng)對措施，努力健全處理涉法上訪長效機(jī)制，真正把處理涉法上訪問題納入軌道。四是依法嚴(yán)懲貪污賄賂犯罪，凈化社會空氣。要抓住行政審批、土地出讓、政府采購等容易滋生腐敗的關(guān)鍵部門和薄弱環(huán)節(jié)，圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，有針對性地開展教育和整治，促進(jìn)各部門嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。要堅(jiān)持有案必查、有腐必懲，嚴(yán)厲懲治腐敗分子。完善教育、制度與監(jiān)督并重的預(yù)防懲治腐敗體系，切實(shí)形成我區(qū)反腐倡廉的強(qiáng)大合力。

五、正確把握五種關(guān)系

面對新形勢的要求，我區(qū)政法機(jī)關(guān)必須積極爭取黨政部門、社會各界的支持，正確把握和處理好五種關(guān)系：一是正確把握打擊整治與保護(hù)服務(wù)的關(guān)系。尤其是在主動服務(wù)群眾、方便群眾方面，承諾多，行動少。具體表現(xiàn)有出警遲緩，辦證手續(xù)繁瑣，執(zhí)法方式不文明、辦案拖拉等，令人民群眾不滿意，因而，政法機(jī)關(guān)的保護(hù)和服務(wù)功能迫切需要加強(qiáng)。二是正確把握黨的領(lǐng)導(dǎo)與獨(dú)立辦案的關(guān)系。政法工作應(yīng)自覺置身黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，對于黨委的決定，應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行。同時(shí)也應(yīng)看到，政法工作具有很強(qiáng)的專業(yè)性，不同于一般行政工作，國家對政法機(jī)關(guān)的工作均有專門的法律規(guī)定，政法機(jī)關(guān)應(yīng)獨(dú)立辦案，不受其他行政機(jī)關(guān)和個(gè)人的非法干預(yù)，也只有真正做到依法獨(dú)立辦案，才能保證執(zhí)法活動的公正性、嚴(yán)肅性。三是正確把握嚴(yán)格執(zhí)法與三個(gè)效果的關(guān)系。政法機(jī)關(guān)應(yīng)嚴(yán)格依法辦事，同時(shí)在個(gè)案處理上，在不違反法律的前提下，確保執(zhí)法的政治效果、法律效果和社會效果。四是要正確把握司法執(zhí)法與行政執(zhí)法的關(guān)系。對于合法的行政行為，政法機(jī)關(guān)應(yīng)維護(hù)和支持，而不合法的行政執(zhí)法行為，政法機(jī)關(guān)應(yīng)監(jiān)督和糾正，并有針對性地提出行政執(zhí)法建議，共同推進(jìn)依法治市治區(qū)的進(jìn)程。五是正確把握從嚴(yán)治警和從優(yōu)待警的關(guān)系。由于政法機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著特殊的職責(zé)，干警手中握有特殊的權(quán)利，因而必須從嚴(yán)治警，防止干警濫用權(quán)利，并對違紀(jì)干警予以堅(jiān)決處理。同時(shí)，也要在福利待遇上給與必要的保障，使“從優(yōu)待警”落到實(shí)處，解除干警的后顧之憂，能夠一心一意撲在工作上。

4第三次黨代會為全區(qū)人民描繪出了全面建設(shè)小康社會的宏偉藍(lán)圖，作為維護(hù)社會穩(wěn)定、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航的主力軍，我區(qū)政法部門應(yīng)該進(jìn)一步認(rèn)清形勢，迎接挑戰(zhàn)，以服務(wù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，保護(hù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)環(huán)境為第一要務(wù)，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，大力推動新形勢下政法各系統(tǒng)各項(xiàng)工作的全面開展，為構(gòu)建和諧雨花，為建設(shè)中部強(qiáng)區(qū)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

十三講心得體會 篇4

一直沒有向朋友們介紹的是，我是一名縣人大常委會的組成人員。簡稱人大常委。按照年初工作計(jì)劃，7月20日，我們在主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，對本縣檢察院的預(yù)防職務(wù)犯罪工作進(jìn)行了檢查。檢察院的正副檢察長和相關(guān)人員接待了我們，檢察長對這項(xiàng)工作的開展情況進(jìn)行了全面匯報(bào)，聽罷匯報(bào)后進(jìn)行了評議。

因?yàn)槲沂欠止へ?fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)法律監(jiān)督，對“預(yù)防職務(wù)犯罪”了解的不多，通過這次檢查，有了進(jìn)一步的了解，也深受啟發(fā)和教育?，F(xiàn)將有關(guān)資料整理介紹如下：

經(jīng)查閱有關(guān)資料：“職務(wù)”在我國是一個(gè)內(nèi)涵豐富的，內(nèi)容復(fù)雜的組合性概念。目前在我國的職務(wù)分類中主要有：法定職務(wù)、事定職務(wù)、執(zhí)行職務(wù)、管理職務(wù)、決策職務(wù)、臨時(shí)職務(wù)、固定職務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)等等，我國的職務(wù)分類大典中記載有：8大類，66個(gè)中類，413個(gè)小類，1838個(gè)職業(yè)。

職務(wù)犯罪的概念是指國家工作人員、企業(yè)工作人員或者其他工作人員利用職務(wù)上的便利，進(jìn)行非法活動或者對工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，不履行或者不正確履行職責(zé)，破壞國家對職務(wù)的管理職能，依照刑法應(yīng)當(dāng)受到處罰的行為的總稱。

近年來，職務(wù)犯罪行為凸顯，嚴(yán)重?cái)_亂市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。預(yù)防和打擊職務(wù)犯罪行為成了各級檢察機(jī)關(guān)的重要工作，

那么“職務(wù)犯罪預(yù)防”應(yīng)預(yù)防什么呢?通過今天聽取匯報(bào)得知：預(yù)防職務(wù)犯罪應(yīng)重點(diǎn)從重要領(lǐng)域、犯罪環(huán)境、手段、結(jié)果入手。比如：金融、國企、司法，工商、稅務(wù)、林業(yè)，城建、民政、交通、國土資源系統(tǒng)等行業(yè)和部門既有權(quán)力又有資金的行業(yè)入手，因?yàn)檫@些行業(yè)如果管理制度出現(xiàn)漏洞、公職人員素質(zhì)欠缺、監(jiān)督不到位，就成了孕育職務(wù)犯罪的溫泉，成為職務(wù)犯罪頻發(fā)的重要領(lǐng)域。

物欲橫流的社會環(huán)境滋生了特權(quán)思想、拜金主義、享樂主義等各種消極腐敗思想，加上經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平較低、社會分配不公、法制不健全、監(jiān)督檢查制度不完善等原因，形成了產(chǎn)生職務(wù)犯罪的特殊環(huán)境。唯有重點(diǎn)消除不良思想和社會弊端，打造風(fēng)清氣正的社會環(huán)境，才能從根源上預(yù)防職務(wù)犯罪。專家學(xué)者們建議：要做好預(yù)防職務(wù)犯罪工作，必須從以下三個(gè)方面狠下功夫：

(一)嚴(yán)教——道德控制

建國之初的50、60年代，我國職務(wù)犯罪發(fā)案率很低，卓有成效的思想政治工作是其中的重要原因之一。改革開放以后，社會思潮的多元化致使傳統(tǒng)的道德控制有所削弱，出現(xiàn)了所謂的“道德滑坡”現(xiàn)象。與此同時(shí)，反腐敗斗爭中有一種傾向值得注意，即過分推崇法制的作用，以為只要訂立了完備的法律和制度就能根治腐敗，而忽視道德教化的作用，認(rèn)為道德是軟弱無力的。我們認(rèn)為這種觀點(diǎn)是站不住腳的。相對于法制背后的國家強(qiáng)制力而言，道德固然是一種“軟約束”，但是道德規(guī)范一旦內(nèi)化為人的信念，其作用是不容忽視也不可替代的。另一方面，任何法律和制度都是靠具體的人去操作的，如果人的道德素質(zhì)低下，再好的法律也可能變成一紙空文，再嚴(yán)的制度也會被鉆空子。為此，預(yù)防職務(wù)犯罪的最佳對策應(yīng)是“軟硬兼施”，即把道德的“軟約束”同法制的“硬約束”有機(jī)結(jié)合起來，使二者功能互補(bǔ)，而不是厚此薄彼。

(二)嚴(yán)管——社會控制

”對于職務(wù)犯罪的社會控制而言，核心是制度建設(shè)，即以體制改革和制度創(chuàng)新來約束權(quán)力的運(yùn)行，這是遏制職務(wù)犯罪的根本途徑。嚴(yán)管的目標(biāo)是使人“不能犯”，這是治本之策，前些年我國的反腐斗爭側(cè)重于“嚴(yán)懲”，但效果并不理想。近年來人們逐步接受了“打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”的方略，治理腐敗的重心開始向社會控制傾斜，這無疑是明智之舉。社會控制的內(nèi)容是很豐富的，其中最關(guān)鍵的有三點(diǎn)：一是深化體制改革。當(dāng)前腐敗現(xiàn)象大面積蔓延的主要原因在于體制轉(zhuǎn)軌帶來的社會控制弱化，因此，抑制腐敗的根本出路在于深化改革，加速向市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌。前幾年，“價(jià)值雙軌制”取消后，猖獗一時(shí)的“官倒”現(xiàn)象近乎銷聲匿跡，這說明深化改革對于遏制腐敗有著巨大作用。在深化經(jīng)濟(jì)體制改革的同時(shí)，必須加速政治體制改革，否則會影響整個(gè)改革大業(yè)的進(jìn)程。政治體制改革的目標(biāo)之一，就是建立一個(gè)“有限政府”，避免政府權(quán)力的過度擴(kuò)張，從而為市場和社會留一個(gè)適度的獨(dú)立空間。政府對市場和社會直接干預(yù)的減少，必然會帶來權(quán)力濫用機(jī)會的減少。二是強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督。三是完善廉政法制。要廣泛吸收和借鑒國外先進(jìn)的立法經(jīng)驗(yàn)，加緊制訂和完善有關(guān)立法，以彌補(bǔ)廉法制的空白;同時(shí)要特別注重立法質(zhì)量，我們不僅要實(shí)現(xiàn)廉政建設(shè)法制化，而且要使廉政法制走向科學(xué)化。

(三)嚴(yán)懲——司法控制

司法控制是控制職務(wù)犯罪的最后屏障，其目標(biāo)是借助于刑罰的強(qiáng)大威懾力，達(dá)到使?jié)撛诜缸锶恕安桓曳浮钡男Ч?。我國?997年修訂了刑法典，有關(guān)職務(wù)犯罪的規(guī)定有很大完善，但法網(wǎng)粗疏的問題未得到根本解決。就總體而言，我國刑法具有刑罰苛厲而法網(wǎng)不嚴(yán)密的特點(diǎn)，而國外立法多采取“嚴(yán)而不厲”的模式。僅以貪污賄賂罪為例，我國刑法規(guī)定的最高刑為死刑，而國外除泰國、韓國等極個(gè)別國家外，一般沒有判處死刑的規(guī)定，甚至很少有判處無期徒刑的，通常是判處10年以下有期徒刑，如日本對賄賂罪的最高刑為7年。另一方面， 從貪污賄賂罪的構(gòu)成條件來看，我國刑法卻顯得過于寬松，例如賄賂范圍僅限于財(cái)物，貪污、受賄罪的起刑線同盜竊罪相比懸殊過大，而且刑種單調(diào)，缺乏罰金刑、資格刑這樣針對性強(qiáng)的懲罰措施。實(shí)踐證明，適度擴(kuò)大犯罪圈比單純加重刑罰量更能取得遏制犯罪的功效，因此，“嚴(yán)而不厲”應(yīng)是我國刑法今后改革的方向。二是嚴(yán)格執(zhí)法。這主要體現(xiàn)在提高定罪概率上，近代刑法學(xué)之父貝卡里亞曾指出：“對于犯罪最強(qiáng)有力的約束力量不是刑罰的嚴(yán)酷性，而是刑罰的必定性。”先哲在18世紀(jì)提出的思想至今仍有現(xiàn)實(shí)意義。長期以來，犯罪基數(shù)高、定罪率偏低是我國刑事司法實(shí)踐存在的一個(gè)突出問題。 而職務(wù)犯罪由于隱蔽性強(qiáng)等原因，實(shí)際定罪率還遠(yuǎn)低于其它犯罪，正是由于因犯罪所獲取的利益同受懲處的風(fēng)險(xiǎn)相比，存在著巨大的反差，促使許多公職人員陷入犯罪的泥潭，嚴(yán)厲刑罰的震懾力往往被法網(wǎng)疏漏所導(dǎo)致的僥幸心理而抵銷。為了有效控制職務(wù)犯罪，必須提高刑事執(zhí)法的效能。為此應(yīng)當(dāng)從兩方面著手：一是要促使司法人員秉公執(zhí)法，加強(qiáng)刑事司法的獨(dú)立性和公正性，堅(jiān)決制止“以風(fēng)擋罪”、“以官抵刑”等不良現(xiàn)象;二是要努力提高破案率，鑒于職務(wù)犯罪案件偵查難度大的特點(diǎn)，應(yīng)專門立法，對此類案件的查處程序、偵查措施、證據(jù)規(guī)則及舉報(bào)制度等作出特別規(guī)定，還可考慮在刑法上設(shè)立知情不舉罪等，以促成職務(wù)犯罪案件的偵破。三是嚴(yán)懲有方。首先要堅(jiān)持罪刑法定、罪刑相適應(yīng)等刑法基本原則;其次要注意遵循“懲辦與寬大相結(jié)合”的刑事政策，做到寬嚴(yán)相濟(jì);最后要常抓不懈，避免“運(yùn)動化”傾向。

預(yù)防職務(wù)犯罪工作有利于教育干部、保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和公民利益。設(shè)立“職務(wù)犯罪預(yù)防局”，將促使職務(wù)犯罪預(yù)防工作朝科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會和諧。

十三講心得體會 篇5

宏圖入懷，時(shí)開新境。2022年湖南省政府工作報(bào)告全面回顧了過去一年湖南經(jīng)濟(jì)社會等方面的成就，描繪了2022年湖南發(fā)展新藍(lán)圖。

雙腳踏上幸福路，走進(jìn)兩會相聚時(shí)。每到這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，湖南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成績單，總能呈現(xiàn)出令人怦然心動的魅力。面對國內(nèi)外諸多矛盾疊加、風(fēng)險(xiǎn)隱患交匯的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，湖南實(shí)現(xiàn)人均GDP突破1萬美元等六大突破，守住生態(tài)保護(hù)紅線等四條底線，營造了平穩(wěn)健康的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、風(fēng)清氣正的政治環(huán)境。政府工作報(bào)告?zhèn)鬟f的湖湘好聲音，映射出扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的累累碩果，是湖南推動質(zhì)量變革、效率變革、動力變革，堅(jiān)定不移沿著習(xí)近平總書記指引的方向高歌猛進(jìn)的結(jié)果，是湖湘兒女傳承紅色基因、感恩奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。

新的一年孕育新的希望，新的征途承載新的夢想。新一年的工作如何謀劃?新一年的目標(biāo)如何標(biāo)定?牽動著社會各界關(guān)注的目光。改革、創(chuàng)新、開放、發(fā)展、民生政府工作報(bào)告把一個(gè)個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)、一件件大事要事串連在一起，一條推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活的主線清晰可見。堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭，保持進(jìn)的態(tài)勢，把握高的要求，實(shí)現(xiàn)新的作為，政府工作報(bào)告對2022年的部署安排，每一個(gè)目標(biāo)、每一項(xiàng)舉措，都是內(nèi)涵清楚、指向明確、精準(zhǔn)到位，符合湖南的實(shí)際、符合群眾的期待。

輝煌屬于過去，拼搏成就夢想。湖南迎風(fēng)破浪的發(fā)展歷程一再告訴我們，一旦確定目標(biāo)和方向，唯有實(shí)干，才能以最快的速度駛至成功彼岸。實(shí)現(xiàn)政府工作報(bào)告中提出的目標(biāo)任務(wù)，沒有躺贏的捷徑，面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)、矛盾和困難，是不可避免的，需要我們付出更為艱巨、更為艱苦的努力，用實(shí)干作筆，用智慧作墨，以實(shí)干的態(tài)度、實(shí)干的制度、實(shí)干的習(xí)慣，去精益求精地畫好其中的每一筆，讓有效應(yīng)對挑戰(zhàn)、抵御風(fēng)險(xiǎn)、克服阻力、解決矛盾的辦法更科學(xué)、方式更務(wù)實(shí)、措施更精準(zhǔn)、步履更堅(jiān)定、成效更明顯。

實(shí)干苦干鑄輝煌，踔厲奮發(fā)贏未來。只要我們找準(zhǔn)發(fā)展動力源，明確工作著力點(diǎn)，朝一個(gè)方向奔跑、往一個(gè)方向使勁、向一個(gè)方向用力，在戰(zhàn)略目標(biāo)上不動搖，在戰(zhàn)略定位上不動搖，在戰(zhàn)略重點(diǎn)上不動搖，形成你追我趕、競相發(fā)展的濃厚氛圍，就能放大政府工作報(bào)告中的好聲音，用今天的奮斗成就明天的希望，奮力推進(jìn)現(xiàn)代化新湖南建設(shè)，努力走在中部崛起前列，在新時(shí)代新征程上贏得更大的勝利和榮光，讓2022年的每一天都灑滿奮斗的星辰。

十三講心得體會 篇6

中國共產(chǎn)黨***市第十三次代表大會，是在全市上下深入實(shí)施新戰(zhàn)略，加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會議。大會審議通過的中共***市第十二屆委員會工作報(bào)告，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，系統(tǒng)總結(jié)了市第十二次黨代會以來我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的顯著成就，明確提出了今后五年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏偉目標(biāo)和主要任務(wù)，根據(jù)***的實(shí)際情況，反映了時(shí)代要求和全市人民的意愿，是我們在新的歷史起點(diǎn)上進(jìn)一步開拓奮進(jìn)的行動綱領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市第十三次黨代會精神，對于進(jìn)一步凝聚全市上下的智慧和力量，努力開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的新局面，具有十分重要的意義和作用。

科學(xué)發(fā)展新跨越是以新形勢要求、新階段特征為基礎(chǔ)的跨越，以調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式為主線的跨越，以讓民眾幸福和尊嚴(yán)為落腳點(diǎn)的跨越。實(shí)施新戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)新跨越，達(dá)到新境界，重點(diǎn)從三個(gè)方面統(tǒng)籌把握現(xiàn)階段推動***科學(xué)發(fā)展新跨越的著力點(diǎn)：一是統(tǒng)籌把握空間開發(fā)布局，實(shí)現(xiàn)新跨越，擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模，提升發(fā)展質(zhì)量，需要更多更好地配置和利用發(fā)展資源；二是統(tǒng)籌把握產(chǎn)業(yè)培育升級，實(shí)現(xiàn)新跨越，必須切實(shí)抓好產(chǎn)業(yè)培育升級這個(gè)基礎(chǔ)和核心環(huán)節(jié)；三是統(tǒng)籌把握發(fā)展多元動力，實(shí)現(xiàn)新跨越，必須充分調(diào)動和發(fā)揮全市上上下下、方方面面的積極性、創(chuàng)造性，統(tǒng)籌把握和整合發(fā)展的多元動力。??

學(xué)習(xí)貫徹市第十三次黨代會精神，根本的是牢牢把握發(fā)展和民生這兩大主題，堅(jiān)持凝神聚力謀發(fā)展，千方百計(jì)惠民生，奮力譜寫經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的新篇章。要按照這次黨代會的部署和要求，堅(jiān)持從本地區(qū)、本部門和本單位的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步廓清思路、完善措施，努力使深入實(shí)施新戰(zhàn)略的各項(xiàng)工作更加富有針對性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。一要加快發(fā)展步伐。緊緊盯住在全國同類城市中發(fā)展滯后的主要矛盾，充分挖掘我市特有的資源稟賦和比較優(yōu)勢，扎實(shí)有效地做好深入實(shí)施新戰(zhàn)略的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持把項(xiàng)目建設(shè)作為重要抓手，既抓緊推進(jìn)落實(shí)現(xiàn)有項(xiàng)目，又堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)謀劃新的項(xiàng)目，為經(jīng)濟(jì)社會好發(fā)展、快發(fā)展、大發(fā)展提供有力支撐。堅(jiān)持把調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)作為根本保證，加快推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提檔升級，加大培育發(fā)展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)力度，做大經(jīng)濟(jì)總量，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。加快完善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)保護(hù)，全面提升城市載體功能，進(jìn)一步增強(qiáng)城市競爭力。三要加強(qiáng)班子和隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以“堅(jiān)定實(shí)施新戰(zhàn)略、奮力實(shí)現(xiàn)新跨越”這一共同奮斗的旗幟為引領(lǐng)，全面提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，全面提高廣大黨員干部運(yùn)用中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)識、分析和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力和水平，為推動各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展提供根本保證。堅(jiān)持“正派政績”的用人導(dǎo)向，切實(shí)為德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型、復(fù)合型、實(shí)干型人才提供施展才華的舞臺，充分調(diào)動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)的積極性。大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立事業(yè)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)，真正履行好肩負(fù)的重要職責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，在筑牢思想道德防線的同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)廉政建設(shè)制度，健全完善監(jiān)督制約體系，以反腐倡廉的實(shí)際成效取信于民。總之，我們要把學(xué)習(xí)貫徹這次黨代會精神與做好深入實(shí)施新戰(zhàn)略的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)貫徹的過程成為推動發(fā)展、加快發(fā)展的過程。

學(xué)習(xí)貫徹市第十三次黨代會精神，首要的是深刻領(lǐng)會十二屆市委工作報(bào)告提出的新思路、新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求。一要深刻認(rèn)識過去五年特別是實(shí)施新戰(zhàn)略以來，我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的顯著成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定搶抓機(jī)遇、乘勢而上、加快發(fā)展的信心和決心。二要深刻理解新戰(zhàn)略的理論內(nèi)涵和實(shí)踐基礎(chǔ)，充分認(rèn)清新戰(zhàn)略是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密結(jié)合***實(shí)際，面向未來而提出的又好又快發(fā)展的新路徑，進(jìn)一步增強(qiáng)深入實(shí)施新戰(zhàn)略的自覺性和堅(jiān)定性。三要深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越的“四大形象標(biāo)志”和“四大民生指標(biāo)”，充分認(rèn)清這是全市人民對***美好明天的新期待，進(jìn)一步明確今后五年各項(xiàng)工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。四要深刻把握實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越要完成的六大任務(wù)，充分認(rèn)清這是推動***建設(shè)和發(fā)展邁出新的更大步伐的關(guān)鍵所在，進(jìn)一步鼓足工作干勁。五要深刻把握實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越對黨建工作提出的新要求，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的思想，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動科學(xué)發(fā)展、維護(hù)和促進(jìn)社會和諧的本領(lǐng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民不斷把各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)?？傊?，通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我們廣大黨員干部自覺產(chǎn)生對黨和國家事業(yè)、對***建設(shè)和發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，以與民謀利、替民解憂、為民服務(wù)的滿腔熱情，以自我加壓、奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的旺盛干勁，以求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、雷厲風(fēng)行的良好作風(fēng)，全面實(shí)現(xiàn)這次黨代會確定的奮斗目標(biāo)。

我們應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化認(rèn)識、完善思路、扎實(shí)工作，用行動貫徹好這次會議各項(xiàng)精神，作為一名黨員，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹市第十三次黨代會精神、是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，我們要把思想統(tǒng)一到黨代會精神上來，把行動落實(shí)到黨代會提出的各項(xiàng)任務(wù)上來，把智慧和力量凝聚到加快崛起上來，我們要以主人翁的責(zé)任感和使命感，不斷超越自我，發(fā)揮優(yōu)勢作用，?以更加飽滿的熱情，更加強(qiáng)勁的氣勢，搶抓機(jī)遇，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，努力為將***的經(jīng)濟(jì)活躍、文化發(fā)展，社會和諧，環(huán)境優(yōu)美，人民幸福的***城市貢獻(xiàn)自己的力量。

十三講心得體會 篇7

觀看《必由之路》心得體會

為隆重慶祝改革開放40周年，全方位展示改革開放波瀾壯闊的偉大歷程，由中央宣傳部、中央改革辦、中央黨史和文獻(xiàn)研究院、國家發(fā)展改革委、國家廣播電視總局、新華社、中央廣播電視總臺、中央軍委政治工作部聯(lián)合拍攝的8集大型政論專題片《必由之路》在中央電視臺熱播。全片共分八集，分別為《歷史之約》《關(guān)鍵抉擇》《偉大跨越》《力量之源》《立國之本》《興國之魂》《大國之盾》《共同命運(yùn)》。該片全景式回顧改革開放40年歷程，以風(fēng)云激蕩的感人故事，鋪陳出一部國家民族砥礪奮進(jìn)的壯麗史詩，揭示了改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，是民族復(fù)興的必由之路。

四十年前偉大的設(shè)計(jì)師鄧小平提出了震驚世界的改革開放，從此打開了中國與世界溝通的大門。從那一刻開始，中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮進(jìn)新的壯麗史詩，社會主義中國的面貌發(fā)生了巨大的變化。

改革開放成為中國發(fā)展新時(shí)期的最鮮明特點(diǎn)。從農(nóng)村到城市，從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域，全面改革的進(jìn)程勢不可擋的展開了;從沿海到內(nèi)陸，從東部到西部，對外開放的大門毅然決然地打開了。這場歷史上從來未有過的大改革大開放，極大地調(diào)動了億萬人民的積極性，使我國成功實(shí)現(xiàn)了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折。到今天，一個(gè)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界的東方，因此，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路。

雖然我們的改革開放得了巨大的成績，但是在黨的十九大報(bào)告中也明確指出，我國社會的主要矛盾已經(jīng)變成了發(fā)展不平衡不充分與人民群眾對美好生活的向往之間的矛盾。我們還任重道遠(yuǎn)，要繼續(xù)堅(jiān)持深化改革，持續(xù)對外開放，在實(shí)際工作中，用具體的行動來實(shí)踐“一帶一路”重要戰(zhàn)略決策，由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”發(fā)展，吸引和培養(yǎng)更多的科技人才，培養(yǎng)更多的高新技術(shù)企業(yè)，增強(qiáng)我們國家的國際影響力，讓中國人民從富起來發(fā)展到強(qiáng)起來，真正實(shí)現(xiàn)中國民族的偉大復(fù)興。

黨的十九大描繪了中國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，讓身為青年黨員的我們堅(jiān)信，只要繼續(xù)堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨中央決策部署，堅(jiān)定不移全面深化改革、擴(kuò)大對外開放，中國特色社會主義一定會迎來更加美好的明天。中國共產(chǎn)黨、中國人民和中國特色社會主義的偉大力量，讓我們更加深刻地認(rèn)識到我們黨的理論是正確的、黨中央確定的改革開放路線方針是正確的、改革開放的一系列戰(zhàn)略部署是正確的，更加深刻地認(rèn)識到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的光明前景，統(tǒng)一思想、凝聚共識、鼓舞斗志、團(tuán)結(jié)奮斗，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路、改革開放道路的信心和決心。

十三講心得體會 篇8

一號檢察建議

最高檢認(rèn)真分析辦理的性侵幼兒園兒童、中小學(xué)生犯罪案件，針對校園安全管理規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)格、教職員工隊(duì)伍管理不到位，以及兒童和學(xué)生法治教育、預(yù)防性侵害教育缺位等問題，2018年10月19日，最高人民檢察院向國家教育部發(fā)出《中華人民共和國最高人民檢察院檢察建議書》【高檢建[2018]1號】，是歷史上首次以最高檢名義發(fā)出的檢察建議書，簡稱“一號檢察建議”。?

其核心內(nèi)容為：

建議進(jìn)一步健全完善預(yù)防性侵害的制度機(jī)制；加強(qiáng)對校園預(yù)防性侵害相關(guān)制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查；依法嚴(yán)肅處理有關(guān)違法違紀(jì)人員等。

《中華人民共和國刑法》中明確規(guī)定的涉及性侵害犯罪主要有強(qiáng)奸罪、猥褻兒童罪、組織介紹賣淫罪等。性侵害未成年人是指加害者以暴力、威脅、權(quán)力、金錢或甜言蜜語，引誘脅迫未成年人，對其形成性傷害的違法行為。

提醒未成年人：

預(yù)防是對未成年人最好的保護(hù)。如何預(yù)防性侵害，同學(xué)們要學(xué)會自己保護(hù)好自己。

?????1.對陌生人保持必要的警惕。不隨便跟陌生人走，也不隨便接受陌生人的邀請或物品。

?????2.保守必要的秘密，不隨便把家里的信息告訴陌生人。

?????3.獨(dú)自在家注意關(guān)好門窗，拒絕給陌生人開門。

?????4.夜晚不要獨(dú)自外出，不要去無人管理的公共廁所，應(yīng)避免單獨(dú)與任何人在封閉、寧靜環(huán)境中會面。

?????5.外出盡量結(jié)伴而行，只能獨(dú)自外出要選擇安全人多的路線，隨時(shí)與家長聯(lián)系。注意周圍環(huán)境，如遇危險(xiǎn)，要盡快靠近人多的地方，必要時(shí)大聲呼救。

?????6.對熟悉的人也要保持必要的警惕，親戚、鄰居、老師、甚至監(jiān)護(hù)人也可能成為性侵害的加害人。任何人的任何行為，只要讓你感到痛或不舒服，就立刻反抗，及時(shí)告訴家長或最信任的人。

提醒家長朋友

現(xiàn)實(shí)中的惡魔永遠(yuǎn)不會嫌你的孩子年齡小，相關(guān)教育和預(yù)防永遠(yuǎn)都不嫌早。

?????1.不要輕易把孩子交給除家人以外的人照顧；

?????2.細(xì)心觀察孩子的異常反應(yīng)；

?????3.經(jīng)常檢查孩子下身及內(nèi)衣褲；

?????4.防性侵害教育要從小抓起，反反復(fù)復(fù)講給孩子聽，不要擔(dān)心聽不懂。

十三講心得體會 篇9

一、以學(xué)習(xí)為抓手，努力提高工作水平。

要以黨代會的勝利召開為契機(jī)，始終把學(xué)習(xí)黨代會精神作為今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，擺在突出位置，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，運(yùn)用新的教學(xué)理念及科學(xué)方法觀去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作;和大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，不計(jì)較個(gè)人得失，想方設(shè)法出色地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，勤于學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，解放思想，努力提升自己的教育教學(xué)水平。

二、是以貫徹為主線，不斷增強(qiáng)敬業(yè)意識。

學(xué)習(xí)黨代會精神，重在貫徹，重在落實(shí)。作為一名教師，必須勤勤懇懇工作，扎扎實(shí)實(shí)做事，用實(shí)際行動貫徹落實(shí)黨代會精神。要把精力投入到工作中，能把心思花費(fèi)到工作上，能把心血傾注到工作里，光明磊落地做好本職工作，淋漓盡致地展現(xiàn)聰明才智，最大限度地發(fā)揮自身能力，銳意進(jìn)取、勤勉敬業(yè)，用實(shí)實(shí)在在的工作成效和業(yè)績向黨、向人民匯報(bào)。

三、要認(rèn)清發(fā)展形勢，把握發(fā)展機(jī)遇。

作為一名中學(xué)教師要把握好時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，發(fā)揮自己的微小力量，創(chuàng)新工作，迎接教育事業(yè)的又一個(gè)春天。

作為一名中學(xué)教師，也是一個(gè)團(tuán)員，我要把教育事業(yè)放在最高位置，全心全意為孩子和家長服務(wù)，把心事用到干事業(yè)上，把求真務(wù)實(shí)貫徹落實(shí)到自己的實(shí)際工作中來，做好反思，以學(xué)校的工作目標(biāo)為重點(diǎn)，積極參加課題實(shí)驗(yàn)研究，注重課堂教學(xué)模式;組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，在幫助學(xué)生逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí)，培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)好祖國的新一代。

而我們老師也應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代潮流，在正確領(lǐng)導(dǎo)下，自重、自省、自警、自勵，講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的政治本色。在我們未來的教育事業(yè)的道路上揚(yáng)起開放創(chuàng)新的風(fēng)帆，以開放創(chuàng)新提升優(yōu)勢，向開放創(chuàng)新要資源、要機(jī)遇、要空間、要優(yōu)勢、要發(fā)展。我們也要在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會會議精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確發(fā)展動力，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式。

四、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。

作為人民教師，首先要做到立德為首，育人為本，正己為先。這首先要求我們教師把具有高尚的道德視為職業(yè)之魂，把熱愛教育、熱愛學(xué)生視為做事之根，把以身作則、行為示范視為立身之本。其次我們要發(fā)展專業(yè)，提升能力，敢于創(chuàng)新，要積累深厚的知識功底，追求學(xué)科的教學(xué)前沿。

教師要把關(guān)愛學(xué)生放在首位!作為新時(shí)期的教師，僅僅教書是不夠的，更要關(guān)愛學(xué)生。老師一定要知道學(xué)生在想什么，需要什么，學(xué)生的困難是什么，這才是做教師最重要的職責(zé)。

做老師還要淡薄名利，潛下心來育人，這才是做教師最大的成就。

和諧社會的建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)的工程，而和諧學(xué)校是和諧社會的重要組成部分。構(gòu)建和諧學(xué)校人際關(guān)系，要堅(jiān)持以人為本，以平等、尊重、理解、寬容搭建學(xué)校師生、師師、生生交際平臺。結(jié)合《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)教師個(gè)體師德修養(yǎng)，進(jìn)一步形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，從而推動建設(shè)和諧校園的健康發(fā)展。

總之，作為一名青年教師，要充分認(rèn)識重大歷史使命，緊緊抓住重大歷史機(jī)遇。在今后的工作中在今后的工作中要更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的精神，以為建設(shè)和諧新晉中而貢獻(xiàn)自己的一份力量!

2023軍訓(xùn)心得體會初三

對同一件事不同的理解是，我們區(qū)別于其他人的一個(gè)特征，那么不妨用文字來寫一份心得體會吧。撰寫心得體會可以不斷的豐富我們的儲備知識庫，以下是欄目小編整理的“軍訓(xùn)心得體會初三”類希望可以為您提供參考，再次感謝您的光臨還請多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

軍訓(xùn)心得體會初三(篇1)

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；如果人沒有閱歷挫折磨難就不會擁有剛強(qiáng)。能閱歷檢驗(yàn)才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才闡明大膽，能跨過挫折才展示勝利。在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個(gè)個(gè)劃一的方隊(duì)像一首詩”；在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們嚴(yán)格要求本身，積極改良本身，徹底檢查本身。

驕陽曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得加倍剛強(qiáng)；汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許很多多災(zāi)以言表的器械。我相信每個(gè)參加過軍訓(xùn)的同志，都邑產(chǎn)生一種特殊的情感，沒有更多的言語，因?yàn)樵俣嗟难哉Z也表達(dá)不出我們內(nèi)心對軍訓(xùn)深深的情感。

一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時(shí)，總有一種蓄勢待發(fā)、噴薄欲出的感動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離別，現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。

再見了，綠色！再見了，我無悔的軍訓(xùn)！

軍訓(xùn)心得體會初三(篇2)

軍訓(xùn)只是學(xué)生生涯很短暫的瞬間，軍訓(xùn)，教會我的僅是一整套軍事動作。軍訓(xùn)有要的目的，那迅速集體的團(tuán)結(jié)向心力與團(tuán)體，使團(tuán)體的整體素質(zhì)提升，讓真正從心理上高一六班的一員。

我聽姐姐說：部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方，軍營非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實(shí)話，雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短，我還是覺得像是魔鬼訓(xùn)練營一樣，讓我不知不覺開始想家，開始哭了，也開始明白什么叫做“身在福中不知?！绷恕２贿^，我也覺得雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的重要性，從不認(rèn)識到認(rèn)識，短短的時(shí)間讓我結(jié)識了許多的朋友，我很開心。

教官對我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時(shí)間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當(dāng)兵的看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當(dāng)他們有成就時(shí)都會很懷念過去，也會珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來，因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開始苦出來的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢？我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會因?yàn)闆]有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚(yáng)都是值得的。

俗話說：十年寒窗苦。讀書盡管辛苦，可當(dāng)兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說失敗是成功之母么？不是說先苦后甜么？不是說沒有最好只有更好的么？所以我會盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過這次軍訓(xùn)我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子，不應(yīng)該向家長撒嬌了。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我也從中體味到：做教官有做教官的職責(zé)，做學(xué)生有做學(xué)生的本分。做學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，是文化課，軍訓(xùn)項(xiàng)目，才能對得起老師、學(xué)校、家長和社會，也才對得起軍訓(xùn)教官。

軍訓(xùn)心得體會初三(篇3)

通過初三的軍訓(xùn)，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)的威武姿態(tài)，使我體會到，軍人堅(jiān)忍不拔的意志和鐵的紀(jì)律。幾天的訓(xùn)練，無數(shù)風(fēng)雨烈日的洗禮。不僅磨練了軀體而且精神得到了升華。

軍訓(xùn)的日子里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲在記憶里蔓延，當(dāng)體力已經(jīng)“透支”。暈乎乎感覺痛不欲生的時(shí)候。我用意念告訴自己必須堅(jiān)持，再堅(jiān)持，哪怕是一秒……意志的沐浴，精神的洗禮，體魄的磨煉，把我變得堅(jiān)強(qiáng)。汗水和酸痛換來的“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)，讓我進(jìn)一步體會到收獲的喜悅。同時(shí)也明白了軍令如山堅(jiān)決服從鐵的紀(jì)律內(nèi)涵。

軍訓(xùn)中，手語《感恩的心》學(xué)習(xí)深深地打動了我，我要感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝我們的林老師，五天堅(jiān)持在訓(xùn)練基地陪伴著我們，鼓勵著我們，照顧著我們，使我這個(gè)從未離開家人的“寶貝”消除了陌生環(huán)境帶來的不安；我要感謝教官，在你們的調(diào)教下，我們英姿颯爽揚(yáng)帆起航。

那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

初中三年學(xué)涯的號角已經(jīng)吹響，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)和勤奮收獲自己的理想。

軍訓(xùn)心得體會初三(篇4)

軍訓(xùn)，是每個(gè)新生入學(xué)后必經(jīng)的教育。此次軍訓(xùn)，較以往不同，不管是上，內(nèi)容上，都不同。

軍訓(xùn)，地點(diǎn)并未選在外縣的哪個(gè)軍訓(xùn)基地，而是選擇在學(xué)校園里，也并全封閉式管理。，這絲毫不軍訓(xùn)的內(nèi)容與。為訓(xùn)練的是解放軍的現(xiàn)役軍人（以往就考證了），從軍容軍貌，軍紀(jì)，乃至動作的標(biāo)準(zhǔn)程度來說，無處不體現(xiàn)著解放軍的威武與雄壯。標(biāo)準(zhǔn)高了，的軍事訓(xùn)練內(nèi)容自然也就更為艱苦。

要想把動作練得標(biāo)準(zhǔn)，需要付出更多的汗水。經(jīng)常練習(xí)到腰酸背痛，雙腳發(fā)麻。如此，訓(xùn)練仍會，時(shí)刻，往往是磨練的毅力與恒心的最佳時(shí)機(jī)。

感覺辛苦，教官們比更辛苦，感覺是以往歷次軍訓(xùn)從未有過的感覺。起初，總是抱怨教官口令聲太小，聽不清口令，但之后才明白，教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之，是之前為初一軍訓(xùn)時(shí)已拼盡全力。想到此，我就會為的不善于觀察無知而后悔。教官們會動作不達(dá)標(biāo)而挨批評，此時(shí)，我的內(nèi)心會升騰起強(qiáng)烈的自責(zé)感，恨為做不好動作！

軍訓(xùn)只是學(xué)生生涯很短暫的瞬間，軍訓(xùn)，教會我的僅是一整套軍事動作。軍訓(xùn)有要的目的，那迅速集體的團(tuán)結(jié)向心力與團(tuán)體，使團(tuán)體的整體素質(zhì)提升，讓真正從心理上高一六班的一員。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我也從中體味到：做教官有做教官的職責(zé)，做學(xué)生有做學(xué)生的本分。做學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，是文化課，軍訓(xùn)項(xiàng)目，才能對得起老師、學(xué)校、家長和社會，也才對得起軍訓(xùn)教官。

明天的路靠的努力來書寫，的路在腳下。

軍訓(xùn)心得體會初三(篇5)

無情的太陽將一片炎熱灑向大地，它用自己熾熱的身體將大地烤熟。操場上，傳來的是一陣響亮的軍人口號，倒映在地上的是軍人的身影，彰顯出的是軍人的頑強(qiáng)意志。這一片草地上，是一棵棵祖國未來的花朵。

我們身穿著迷彩服，在操場上軍訓(xùn)。教官帶著我們向一名軍人的方向前進(jìn)。五天下來，我們一路揮灑汗水，烈日炎炎下，我們學(xué)會了堅(jiān)持不懈。

軍訓(xùn)雖然非常艱辛，但是意義重大。軍訓(xùn)，既鍛煉了我們的身體，更磨練的我們的意志。它讓每一位人都能在遇到難關(guān)時(shí)學(xué)會百折不撓，持之以恒。我們每一位人都必須有一顆不服輸?shù)男?，時(shí)時(shí)刻刻必須做好身邊的每一件事，突破每一個(gè)難關(guān)，讓自己再這漫漫人生路上得到鍛煉，不斷超越自我，挑戰(zhàn)極限。為將來保家護(hù)國，作國家棟梁打下基礎(chǔ)。

五天下來，每一名軍官的堅(jiān)強(qiáng)意志我們都銘記在心。他們這群錚錚鐵漢，這群深愛國家的軍人，他們每天承受著比我們還要辛苦幾十倍的訓(xùn)練，日日月月，這一切的一切都是那顆永遠(yuǎn)愛國的心讓他們堅(jiān)持了下來，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的祖國而奉獻(xiàn)一切。

五天的軍訓(xùn)，我沒有倒下。汗水流遍我們的肩背，疼痛盤繞我們?nèi)恚?，?jiān)持必勝之心刻在我們骨頭里。我們必須變得更加堅(jiān)強(qiáng)。隨著社會的發(fā)展每一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)都在提高，我們要銘記落后就要挨打。所以，我們必須全力以赴，成為國家的棟梁之才，讓國家繁榮昌盛。

軍訓(xùn)已經(jīng)告終，但這段難忘，是最美好的回憶。

軍訓(xùn)心得體會初三(篇6)

在軍訓(xùn)的過程中，自己老是覺得時(shí)間好慢啊，一個(gè)字——累，老是在我腦海里徘徊，還雖然這不是第一次軍訓(xùn)，但是讓我印象很深刻，在軍訓(xùn)時(shí)常常想早點(diǎn)兒結(jié)束呢，覺得好像再也受不了的。

教官老是讓我們講究軍姿，我看的頭都痛了，自己覺得站著好像有點(diǎn)兒樣了，可是心里老是覺得自己的腿好像強(qiáng)風(fēng)折磨著樹一般，搖曳著，覺得自己的腳根本沒有定力，反而在搖搖晃晃;額頭的汗珠都密密麻麻的滲了出來，每一顆汗珠都表示著自己的努力;喉嚨好像一個(gè)無底洞一般怎么灌水都不能使它濕潤;耳朵好像失聰了似的，別人說話都聽得不太真切。

在這樣的一天軍訓(xùn)中，烈日、雨滴都是為了給我們鼓勁的，雖然站久了，腿有點(diǎn)兒麻麻的，好像不能動彈一般，但是在這一天軍訓(xùn)中，我明白了許多：這一次軍訓(xùn)不僅僅鍛煉了自己，也讓我有毅力，堅(jiān)持下去。

在學(xué)習(xí)中，如果有困難，應(yīng)該像在軍訓(xùn)中一樣，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會堅(jiān)持，才能把一個(gè)個(gè)的困難解決掉，在人生的道路上，還有許多坎坷，我們要堅(jiān)持，俗話說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”也是折磨的堅(jiān)持，努力，不放棄才有的成功，真是“功夫不負(fù)有心人”。在學(xué)習(xí)中，自己也要無論如何都要堅(jiān)持下去，克服種種困難。相信有一天，成功屬于我，陽光總在風(fēng)雨后。

其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

軍訓(xùn)心得體會初三(篇7)

當(dāng)我剛踏入云浮中學(xué)歷經(jīng)風(fēng)雨九十余年的著名校園時(shí)，首先面對的挑戰(zhàn)該是七日的軍訓(xùn)了。還稚氣無知的我沒有真正理解軍訓(xùn)，所以那軍訓(xùn)之初體驗(yàn)的感想感染頗少，只是累，熱，渴等等罷了。然而光陰如梭，光景如歌。如今，我又迎來了軍訓(xùn)之再體驗(yàn)。

現(xiàn)在，七日的軍訓(xùn)雖已停止，我們班還榮獲匯演一等獎！可我覺得事實(shí)上的“軍訓(xùn)”并未真正地停止，它就仿佛一面鮮紅的旗幟永遠(yuǎn)高舉在我的生活途徑上。

頭頂一輪火辣辣的太陽，不禁叫人抱怨道：“軍訓(xùn)為什么偏選在這種日子里頭？”之前我也不破例?？珊髞?，我才想清楚著并不奇怪。軍訓(xùn)，一提到這個(gè)詞就離不開費(fèi)力之說了。因?yàn)檐娪?xùn)是武士日常生活弗成或缺的運(yùn)動，它誠然費(fèi)力。而現(xiàn)在它又進(jìn)入了學(xué)校，也便是要求中學(xué)生應(yīng)以武士為模范，向他們觀齊。其實(shí)武士之所以令很多人崇拜、尊重，就在于他們吃過苦不怕苦，不怕累，有敢于奉獻(xiàn)的精神。

這一切又恰好體現(xiàn)在軍訓(xùn)之中。所以，如果那些平日里怎樣怎樣崇拜武士的中學(xué)生，如果你是真的崇拜他們，那么你們最起碼的要求便是要好好地軍訓(xùn)。有的中學(xué)生說：“軍訓(xùn)是他們武士的事，為什么現(xiàn)在要我們受苦，我們最費(fèi)力了！“而我覺得，軍訓(xùn)不只是武士的事，而且是所有中學(xué)生的事，包括大學(xué)生的事，更是全民族的事。

不知軍訓(xùn)之苦，怎曉得解放軍兵士之苦，責(zé)任之重大。軍訓(xùn)不僅是在身體上熬煉我們，更是在意志、修養(yǎng)、品質(zhì)和教導(dǎo)上完善我們。在軍訓(xùn)之中，我們能培養(yǎng)大無畏精神，能進(jìn)步本身為人處世的修養(yǎng)，能培養(yǎng)利他主義看念，增強(qiáng)國防意識和培養(yǎng)愛國主義感情。軍訓(xùn)對我們來說是獲益匪淺的彌足貴重的重大一課！