別惹螞蟻觀后感

別惹螞蟻觀后感四篇。

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別惹螞蟻觀后感 篇1

本周有許許多多開(kāi)心的事情接連發(fā)生，不必說(shuō)我們班的體操比賽經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的競(jìng)技，光榮的擠進(jìn)前四強(qiáng)；也不必說(shuō)我們班被當(dāng)選為學(xué)校第35屆冬運(yùn)會(huì)的彩旗隊(duì)；單是星期五放學(xué)前班主任大發(fā)慈悲，獎(jiǎng)勵(lì)我觀看的那場(chǎng)電影動(dòng)畫(huà)片，是我最最開(kāi)心的事了！

當(dāng)張老師突然告知我們，因?yàn)槲覀冊(cè)隗w操比賽中出彩的表現(xiàn)，要放一部電影作為獎(jiǎng)賞的時(shí)候，我們?nèi)后w“同仁”都激動(dòng)得“發(fā)瘋了”，因?yàn)檫@是史無(wú)前例的活動(dòng)??！與那么多的同學(xué)一起一起看電影，那是一件多么開(kāi)心快樂(lè)的事啊，如饑似渴的同學(xué)們?cè)缫寻材筒蛔∧穷w迫不及待的心了，盡管上了一節(jié)又一節(jié)的課，同學(xué)們依然精神抖擻，期待著《別惹螞蟻》這部動(dòng)漫電影。

《別惹螞蟻》這部電影真是太好看了，不但劇情精彩搞笑，而且蘊(yùn)含著豐富的“營(yíng)養(yǎng)”。劇中講述的是一個(gè)長(zhǎng)得矮小的小男孩——盧卡森，經(jīng)常被同齡人欺負(fù)，于是便將氣撒在螞蟻身上，用水搶去破壞螞蟻的巢穴，之后被懂巫術(shù)的螞蟻用藥物將他變得如螞蟻大小，并把他帶到了螞蟻的王國(guó)給他教訓(xùn)。可善良的蟻后并沒(méi)有報(bào)復(fù)殺死他，而是給了他一個(gè)重新改過(guò)的機(jī)會(huì)。

在一次覓食中，螞蟻們分為兩隊(duì)進(jìn)行比賽，因?yàn)椴幌裎浵佊至煌?，能夠直立爬墻，盧卡森最后輸?shù)袅吮荣?，但之后遭到了馬蜂的襲擊，盧卡森的好朋友霍娃被馬蜂壓住了，霍娃叫盧卡森快走，不要管他，但盧卡森并沒(méi)有舍棄好朋友，他竟如螞蟻一樣舉起了比自己大10倍的龐然大物，還可以“飛檐走壁”，之前的盧卡森孤僻自私，總是一個(gè)人在家打游戲，當(dāng)殺蟲(chóng)專家來(lái)臨之際，盧卡森摔領(lǐng)著螞蟻與黃蜂共同抗敵，大家萬(wàn)眾一心，同仇敵愾，最終戰(zhàn)勝了殺蟲(chóng)專家。

后來(lái)，正義善良的螞蟻們，又將他變回原來(lái)的樣子，并送他回家?；丶液蟮谋R卡森，再也不是從前那個(gè)膽小狹隘的小屁孩了，而是變得勇敢無(wú)畏，善良友好，關(guān)愛(ài)弱小，陽(yáng)光快樂(lè)的小小男子漢了。

從別惹螞蟻中，我學(xué)會(huì)了盧卡森不拋棄同伴，不放棄同伴，勇敢面對(duì)強(qiáng)敵，同仇敵愾，萬(wàn)眾一心的進(jìn)取精神。教會(huì)我不要持強(qiáng)凌弱，欺負(fù)比自己弱小的生物，要與那些弱小的生物和平共處，正如盧卡森變小后，螞蟻們接納了盧卡森。

短短的一部電影使我開(kāi)心，使我激動(dòng)，是我若有所思，使我感慨萬(wàn)千！

別惹螞蟻觀后感 篇2

在《別惹螞蟻》的這部片子里有良多片斷都讓我們認(rèn)為團(tuán)結(jié)，在這部電影里有一個(gè)處所我感到無(wú)比地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)就是力氣，小男孩和一只螞蟻，跑到了黃蜂的巢，因?yàn)闇缦x(chóng)專家要來(lái)毀滅所有的昆蟲(chóng)，由于有一只黃蜂被滅蟲(chóng)專家的毒藥給毒逝世了所以黃蜂們決議和螞蟻們一起配合，還來(lái)了一只螢火蟲(chóng)跟另外一只昆蟲(chóng)也參加了，最后戰(zhàn)勝了滅蟲(chóng)專家。

我覺(jué)得這部電影告知了咱們不要容易地去惹螞蟻，而且螞蟻是有感情的文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。我們不能去損壞它們的感情，我曉得有一種螞蟻它們過(guò)河或者過(guò)小溪，都會(huì)抱在一起變成一個(gè)球滾到對(duì)岸。

這就闡明螞蟻的情感和我們?nèi)祟愐粯由?，只有你有勇氣世界上有可能然而不不可能，有一次我在外面察看螞蟻，我撒了許多的餅干渣，其中我放了一塊很大的餅干在紅螞蟻洞口想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。忽然有三只紅螞蟻爬了出來(lái)，有兩只螞蟻在搬食物，有一只回到了洞里讓所有的錯(cuò)誤都過(guò)來(lái)搬食品了，其中那塊大的餅干四五只紅螞蟻群策群力的把它搬回了洞，這也解釋螞蟻們十分的團(tuán)結(jié)。

別惹螞蟻觀后感 篇3

星期二的中午，我們班的班主任葉老師給同學(xué)們搜了一部電影——《別惹螞蟻》。我懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始**了。

片中主要講了有一個(gè)小男孩兒，叫盧卡斯，許多人都叫他“花生豆兒”?；ㄉㄉ矚g無(wú)憂無(wú)慮地出去玩，但這年頭，一個(gè)名叫史蒂夫的胖男孩經(jīng)常欺負(fù)他，讓別人不再和他玩，所以他就是不出去。花生豆兒沒(méi)有了朋友，孤獨(dú)寂寞每一天都跟著他。

當(dāng)他感到無(wú)聊的時(shí)候，他拿了一把水槍噴在蟻巢里。螞蟻的家和食物甚至一些螞蟻也被沖走了。螞蟻們非常憎恨花生豆兒，就給他起了一個(gè)名字叫“毀滅者”。一只名叫祖克的螞蟻用魔法制成了一種藥水。它派了一只螞蟻把藥水滴進(jìn)花生的耳朵里?；ㄉㄉ⒖坛闪艘粋€(gè)只有螞蟻那么大的惡棍。

兩只螞蟻把他帶進(jìn)了巢穴，殘酷的生活迫使他和螞蟻一起生活。蟻王讓寥（liao)娃教花生豆兒螞蟻的本領(lǐng)。在寥化的幫助下，花生成功地學(xué)會(huì)了爬墻和為他人著想。

打敗了敵人，拯救了螞蟻王國(guó)。蟻王給花生豆兒取了個(gè)名字叫洛凱。最后，祖克幫助花生恢復(fù)了原來(lái)的形狀和家。

這部電影告訴我：一個(gè)人的力量是渺（miao)小的，只有團(tuán)結(jié)的力量才是堅(jiān)不可摧的，真是“一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)。”??！

別惹螞蟻觀后感 篇4

今天，我和媽媽看了一部電影名叫《別惹螞蟻》。

這部電影的詳細(xì)劇情是：有一位名字叫盧卡斯的10歲小男孩因?yàn)閯偘岬侥吧男录?，遇到了許多苦惱的事情：在學(xué)校沒(méi)交到一個(gè)朋友、在家里還老被姐姐蒂凡妮取笑、父母又忙著計(jì)劃結(jié)婚紀(jì)念日旅行完全忽略他、連最要好的奶奶也為八卦雜志上講的外星人入侵憂心忡忡。

更糟的是，鄰居史蒂夫還欺負(fù)盧卡斯！盧卡斯非常生氣，他用水槍摧毀了螞蟻王國(guó)。還叫了滅蟲(chóng)專家消滅螞蟻。

螞蟻巫師薩克十分憤怒，決定要讓盧卡斯受到懲罰，便研制了縮小藥水。

晚上，盧卡斯睡著了。薩克帶著一群螞蟻爬到了盧卡斯床上，在盧卡斯的耳中滴入縮小藥水，被抬入了蟻窩，突然有一天，”偵察兵“螞蟻看見(jiàn)一個(gè)人身穿盔甲，拿著各種消滅蟲(chóng)子的藥劑，想要襲擊蟻窩，立即召集馬蜂們聯(lián)合進(jìn)攻。但螞蟻和黃蜂的襲擊對(duì)他來(lái)說(shuō)并不管用。他噴灑殺蟲(chóng)劑時(shí)，許多黃蜂倒在地上死了。

盧卡斯把縮小藥水放入一只針筒里，飛進(jìn)他的身體里扎了一針，瞬間變得小小的，就逃跑了。巫師薩克給了盧卡斯放大后的藥水，他變回了原來(lái)的尺寸。史蒂夫又來(lái)欺負(fù)他，盧卡斯用智慧打敗了他。

看了這部電影，我的感觸很深，別人欺負(fù)了你，你不能學(xué)別人的樣子，欺負(fù)比自己更加弱小的人。但要跟打你的人講道理，幫他改正這個(gè)錯(cuò)誤，以免他一次又一次犯錯(cuò)，還想幫比自己弱的人！YJS21.cOm

別惹螞蟻觀后感 篇5

在《別惹螞蟻》中，小男孩盧卡斯遇到很多不順心后事，還被鄰居不停地欺負(fù)。盧卡斯的憤怒沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)，他終于發(fā)泄到比他小的螞蟻身上。這讓螞蟻王國(guó)對(duì)盧卡斯非常殘酷，決定教訓(xùn)盧卡斯。

一天晚上，螞蟻薩克把魔法藥水倒進(jìn)盧卡斯的耳朵里，使盧卡斯小得像只螞蟻，并把他帶回螞蟻王國(guó)。在王國(guó)里，盧卡斯開(kāi)始努力工作，學(xué)會(huì)在昆蟲(chóng)世界里生存。在王國(guó)幼兒園，一場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)讓盧卡斯感受到了螞蟻的團(tuán)結(jié)。

在一起生活的過(guò)程中，盧卡斯和螞蟻成了好朋友，盧卡斯逐漸懂得了生活的意義。

后來(lái)，當(dāng)王國(guó)受到攻擊時(shí)，盧卡斯勇敢地伸出援助之手，拯救了處于危機(jī)中的昆蟲(chóng)世界，得到了螞蟻的信任。最后，他變成了自己。

從影片中，我覺(jué)得動(dòng)物是人類的朋友，我們必須善待動(dòng)物。我們不能輕視動(dòng)物。事實(shí)上，它們是強(qiáng)大和神奇的，有時(shí)是難以想象的。

從影片中，我再次感受到團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。就像電影里一樣，有個(gè)大塊頭總是欺負(fù)孩子。當(dāng)盧卡斯組織孩子們團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，大個(gè)子很害怕。另外從螞蟻身上，更能看到團(tuán)結(jié)就是力量。

同時(shí)，我也認(rèn)為在拔河等活動(dòng)中，我們班體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)精神。因此，無(wú)論做什么，只要講團(tuán)結(jié)，就有力量。

別惹螞蟻觀后感 篇6

從前有個(gè)人，他的名字叫盧卡斯。他有一個(gè)像花生果一樣的小腦袋，還有一個(gè)瘦小的身子，整天被那些強(qiáng)壯的人欺負(fù)。有一次還把他－的內(nèi)褲給扒了，所以盧卡斯有著滿腔怒火。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，盧卡斯是正在玩水槍，有時(shí)還看看正在覓食的螞蟻，于是他想：即使我打不過(guò)那群人，出不了這口惡氣，那么一群群小小螞蟻我總打的過(guò)吧。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，盧卡斯拿起水槍就向螞蟻射擊，水就像大炮一樣轟向它們，頓時(shí)一片汪洋。

第二天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，瘦小的盧卡斯正在給花花草草們澆水。這時(shí)，一個(gè)鞭炮把盧卡斯嚇了一跳，盧卡斯一看，又是那群強(qiáng)壯的人，這時(shí)又一個(gè)鞭炮向盧卡斯扔來(lái)，那個(gè)鞭炮被風(fēng)給吹滅了。這時(shí)，盧卡斯生氣了，拿起澆花用的高壓水槍就射向螞蟻，頓時(shí)，洪水淹了螞蟻窩，螞蟻們正在窩里干活時(shí)，看見(jiàn)洪水來(lái)了，都倉(cāng)皇而逃了。巫師、佐克、霍娃知道危機(jī)有第二次就有第三次，于是費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，研制了一種可以讓人變小的藥水。

那天晚上，天打著雷，佐克和霍娃跑進(jìn)了盧卡斯的家，往他耳朵滴了一滴那種藥水。突然，天空一聲巨響，盧卡斯從夢(mèng)中醒來(lái)，“咦？我怎么在沙漠??？”又隨著一聲巨響，盧卡斯被嚇了一跳，跌了下去，掉到了薯片里面。奇跡發(fā)生了，盧卡斯竟然變小了。然后霍娃帶著一群螞蟻將盧卡斯劫持了。

到了螞蟻窩了以后，螞蟻們沒(méi)有傷害盧卡斯，卻讓他過(guò)上了螞蟻的生活。首先，開(kāi)始的是歷覓食訓(xùn)練，螞蟻教練把一群螞蟻和盧卡斯分成紅黃兩隊(duì)。當(dāng)螞蟻教練一聲令下，螞蟻們沖向食物，但是有一條狹谷擋住了它們的去路，螞蟻們也沒(méi)放棄，它們用自己的身體當(dāng)橋躍過(guò)峽谷，而盧卡斯卻滿懷信心地說(shuō)：“我可以?！闭f(shuō)罷，他跳了過(guò)去，可是沒(méi)想到他卻掉了下去，還好有一根樹(shù)枝掛住了他，當(dāng)樹(shù)枝快斷地時(shí)候，螞蟻們?cè)谶@千鈞一發(fā)之際，把盧卡斯救了上來(lái)，接著又用自己的身體做成一把彈弓把所有螞蟻彈了過(guò)去，可是盧卡斯不會(huì)爬墻，所以輸了這場(chǎng)比賽。

當(dāng)霍瓦和盧卡斯正在散步的時(shí)候，一大群一大群的馬蜂往這邊飛來(lái)，這時(shí)號(hào)角響了，成千上萬(wàn)只螞蟻跑了出來(lái)，有的用石頭砸，有的用大炮轟。這時(shí)霍娃被馬蜂抓了，佐克叫盧卡斯去救它，可是盧卡斯膽小，就往草叢里跑，一只大馬蜂對(duì)盧卡斯緊追不舍，路卡是發(fā)現(xiàn)了之前那根鞭炮，結(jié)果靠鏡子的反光，把鞭炮點(diǎn)著了，最后大馬蜂被炸死了。

指導(dǎo)老師：周老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者概括了電影《別惹螞蟻》，在細(xì)節(jié)描寫(xiě)上處理的很到位，條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。棒！

別惹螞蟻觀后感 篇7

別惹螞蟻觀后感昨天下午，我和爸爸媽媽一起看了《別惹螞蟻》這部電影。這部電影講了一個(gè)小男孩被別人欺負(fù)后用水沖垮了螞蟻窩，還用腳踩到了好幾只螞蟻，因此，螞蟻中的巫師造出了能讓人變小的藥，跑到小男孩耳朵上，在里面滴了一滴，小男孩就變得和螞蟻一樣小了。巫師帶他去了蟻群。蟻后說(shuō)讓這個(gè)小男孩成為螞蟻家族的一員。小男孩同意了。

后來(lái)，他和螞蟻打敗了殺死螞蟻的大煙鬼。最后，那個(gè)巫師給了小男孩解藥，又讓他變回了人形。這部電影讓我明白了幾個(gè)道理：

當(dāng)我們被欺負(fù)時(shí)，我們不能把憤怒發(fā)泄到別人身上，而是安慰自己，讓自己變得更強(qiáng)大。堅(jiān)強(qiáng)之后，我們不再欺負(fù)別人，但也不再讓別人欺負(fù)我們。另外，我也明白，我們不能以強(qiáng)凌弱，以強(qiáng)凌弱，或者用暴力控制暴力來(lái)解決問(wèn)題，因?yàn)楸┝κ且环N很壞的習(xí)慣，暴力可能會(huì)造成傷害甚至死亡。最后，我明白了只要有更多的人，就會(huì)有更多的力量。只有人多了，你才能想出一個(gè)好主意。俗話說(shuō)：

“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，也是指人多力量大。

別惹螞蟻觀后感 篇8

動(dòng)漫電影《別惹螞蟻》講述了一個(gè)經(jīng)常受人欺負(fù)的孩子杰克閑著沒(méi)事就折騰自己家附近的螞蟻窩，搞得螞蟻們苦不堪言，結(jié)果螞蟻用一種藥劑把杰克身軀變得跟螞蟻一樣大，并且讓杰克親身體驗(yàn)了當(dāng)螞蟻的滋味。當(dāng)杰克感受到螞蟻團(tuán)結(jié)有愛(ài)的美好情懷時(shí)，他和螞蟻一起驅(qū)趕前來(lái)滅蟲(chóng)的工人。

看完這部電影，給了我們很多啟示。在我們的生活中，很多孩子或多或少受到欺負(fù)和嘲笑。那些欺負(fù)人的人自以為自身強(qiáng)大就可以胡作非為，卻沒(méi)有想到受人欺負(fù)的滋味是多不好受。同時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不知道如何照顧小動(dòng)物。踩螞蟻應(yīng)該是很常見(jiàn)的事情。很可能它們不僅會(huì)踩到螞蟻，還會(huì)制造各種昆蟲(chóng)和小動(dòng)物。

我不知道這些小動(dòng)物對(duì)他們沒(méi)有怨恨，但只是因?yàn)樗麄兊娜跣∈艿搅藗?，不?yīng)該受到傷害。

世界如此之大，有那么多比人類更強(qiáng)大的生命。是不是因?yàn)槿祟惖能浫?，才?huì)肆意殺戮。顯然不是，在這些方面是不是應(yīng)該引發(fā)人們的反思。有時(shí)候昆蟲(chóng)真的很煩人。例如，蚊子叮咬人傳播疾病。但生活在遠(yuǎn)方的螞蟻真的很煩人嗎？

總之，懂得愛(ài)小動(dòng)物是一種美德。我們不能完全避免殺死動(dòng)物。例如，我們應(yīng)該吃各種各樣的動(dòng)物肉，但我們可以盡可能地保護(hù)它們。

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別惹螞蟻?zhàn)x后感

讀后感可以引用相關(guān)的資料去寫(xiě)嗎？在讀了作者寫(xiě)的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)。我們可以針對(duì)自己感觸最深的內(nèi)容來(lái)將其撰寫(xiě)進(jìn)我們的讀后感中，這篇文章是我從網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真搜尋到的“別惹螞蟻?zhàn)x后感”。

別惹螞蟻?zhàn)x后感(篇1)

我很喜歡《別惹螞蟻》這部動(dòng)畫(huà)片，所以我反復(fù)的看了兩三遍呢！

這部電影的主人公是盧卡斯，有一天，他突然變小了，蟻后決定讓他學(xué)著怎了當(dāng)一只螞蟻。幸好他遇到了母蟻霍瓦，魔法師佐克等朋友。這些朋友教會(huì)了他，團(tuán)結(jié)互助，不欺負(fù)弱小，幫助他成為了一只真正的螞蟻。最終他們戰(zhàn)勝了滅蟲(chóng)專家，盧卡斯也回到了自己的世界。

看完電影，我覺(jué)得最大的啟發(fā)是人要與動(dòng)物和諧相處。我們一起住在地球上面，我們要尊重自然、尊重生命、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。因?yàn)槲覀兌际亲匀坏囊环葑樱绻簧拼?dòng)物，就會(huì)傷害到自己！就像這次新型冠狀病毒一樣，我們吃了野生小動(dòng)物，結(jié)果換來(lái)了一次全球性的大疫情。除了反面的例子，還有正面的例子。就像我在海邊看過(guò)，有些志愿者幫助小海豹、小海龜清理身上的網(wǎng)?？吹竭@一幕我很感動(dòng)。

我要向疫情里的最美逆行者學(xué)習(xí)！也要向保護(hù)動(dòng)物者學(xué)習(xí)！我希望將來(lái)也可以成為這些人的一部分！

別惹螞蟻?zhàn)x后感(篇2)

今天，唐老師帶我們?nèi)嘁黄鹂戳艘徊拷凶觥秳e惹螞蟻》的電影，現(xiàn)在我就來(lái)講一講這部電影的主要內(nèi)容吧。

它主要是講一個(gè)小男孩觸動(dòng)了一個(gè)螞蟻窩，然后螞蟻巫師就把他給變小了，最后小男孩經(jīng)過(guò)了重重困難終于獲得了自由。看完這部片子以后，我感覺(jué)到了什么才叫團(tuán)結(jié)。

第一：我知道了這個(gè)世界上不一定只有大個(gè)子才厲害，有的時(shí)候可能小個(gè)子有的時(shí)候才是最強(qiáng)大的。就比如說(shuō)我們班的戴德承吧，他雖然個(gè)子很矮，但是打起架來(lái)誰(shuí)都不是他的對(duì)手。再說(shuō)我們班的大高個(gè)羅淞元，他有的時(shí)候也會(huì)被戴德承打得落花流水。

第二：第一次見(jiàn)面的時(shí)候可不能亂說(shuō)別人有，可能他表現(xiàn)的很懶散，他其實(shí)是非常嚴(yán)肅的人。

第三：只要團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就會(huì)更大，可以擊敗一切東西。有的時(shí)候扔下同伴不管的人只有失敗。

第四：有的時(shí)候，在危急時(shí)刻你會(huì)奮不顧身的去救他人，這樣才能得到更多人的信任。

這部電影很好看，我建議其他小朋友也都來(lái)看一看。

觀“別惹螞蟻”有感——團(tuán)結(jié)就是力量

這是一部人與螞蟻?zhàn)鲬?zhàn)的故事，自從小豆丁變成與螞蟻一樣小了以后，通過(guò)作戰(zhàn)，知道了無(wú)論對(duì)手有多么的強(qiáng)大，只要大家心連心，合起來(lái)攻打敵人，肯定能打勝仗的！現(xiàn)在我把故事從頭說(shuō)起：

從前，有一個(gè)大個(gè)子欺負(fù)了一個(gè)小個(gè)子，還把他的褲褲給扯爛了，那個(gè)小男孩叫作小豆丁，結(jié)果小豆丁又欺負(fù)比自己還要弱小的東西——螞蟻。而當(dāng)時(shí)螞蟻人多力量大，最后永不放棄的螞蟻們創(chuàng)作了“神水”并且把小豆丁變成比螞蟻還要小的人了，后來(lái)小豆丁加入了螞蟻隊(duì)，并且懂得了蟻道，還一次連一次的打勝仗，國(guó)王為了獎(jiǎng)賞小豆丁，便給了小豆丁復(fù)原藥水，之后小豆丁為了感謝螞蟻他們便把一盒的“甜石”扔進(jìn)了蟻巢，這時(shí)我不禁流下了淚水，還有其中的一個(gè)片斷，其中小豆丁為了救朋友竟然把如此龐大的黃蜂給搬起來(lái)了，居然還抱住大黃蜂上了懸崖，這是多么可見(jiàn)的團(tuán)結(jié)友誼呀，如此可見(jiàn)，我們一定要懂得團(tuán)結(jié)，人多力量大嗎！

在這個(gè)片子里，我懂得了，我們不能欺負(fù)弱小的，還有人多力量大，無(wú)論你有多么的強(qiáng)大，我有多么的弱小，不過(guò)只要人多了，力量盒合在一起，一定能戰(zhàn)勝對(duì)手的，加油！

別惹螞蟻?zhàn)x后感(篇3)

20xx年的最后一天，阮老師帶我們看了一部電影《別惹螞蟻》，故事講得是一個(gè)叫盧卡斯的小孩，因?yàn)槠圬?fù)螞蟻被螞蟻巫師變小了，并被螞蟻?zhàn)チ似饋?lái)。經(jīng)過(guò)蟻后的審判，盧卡斯和螞蟻們一起生活，在和螞蟻相處的日子里，他學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，變得勇敢，丟掉了膽小，最后和螞蟻們趕走了滅蟲(chóng)公司，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

別惹螞蟻，它們是當(dāng)之無(wú)愧的勞動(dòng)者，它們有生命，有感情，它們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。其他動(dòng)物也不例外，可是，人們無(wú)情得踩踏、用殺蟲(chóng)劑噴殺螞蟻，每天都有成千上萬(wàn)個(gè)小生命消失，其他小動(dòng)物也被人類追趕、獵殺；從煙囪里冒出的滾滾濃煙、汽車排放的尾氣橫掃大街，這種環(huán)境讓小動(dòng)物們變異；墨西哥在海底開(kāi)采石油，途中油管爆裂，泄露的石油污染了附近的海域，使海洋生物不得安寧，瀕臨死亡，是人類打破了動(dòng)物們的和諧生活。

說(shuō)起保護(hù)動(dòng)物，我比盧卡斯做得好，盧卡斯欺負(fù)螞蟻，他用水槍，用他的腳給那群螞蟻帶來(lái)了差點(diǎn)滅頂?shù)臑?zāi)難，而我從不故意傷害螞蟻，有時(shí)我還會(huì)給它們喂食呢！我想螞蟻們收到了我的食物，一定會(huì)說(shuō)：”謝謝你！“如果我們獵殺完了貓，就沒(méi)有貓來(lái)捉老鼠，老鼠成災(zāi)，它們就會(huì)把我們的糧食偷光，到時(shí)候，我們吃什么呀？

從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，否則，我們?nèi)祟悓o(wú)法生存！

別惹螞蟻?zhàn)x后感(篇4)

中秋節(jié)的假期里，如果我是一棵樹(shù)。老師安排了一項(xiàng)奇異的功課，讓大家去看看兩部電影叫《別惹螞蟻》或《蟻兵別傳》看完要寫(xiě)出觀后感，看的時(shí)候要特殊當(dāng)真，要不然就很難寫(xiě)出觀后感，自我先容，大家都很開(kāi)興。

我剛開(kāi)端看的時(shí)候，感到?jīng)]什么難看的，媽媽說(shuō)：“電影確切是前面不好看，到旁邊就越看越愛(ài)看了，我聽(tīng)了媽媽的話，地球媽媽的來(lái)信，認(rèn)真的看起了電影。

《別惹螞蟻》這部三維動(dòng)畫(huà)電影是美國(guó)華納兄弟電影公司出品的，小仙子。他講述了一個(gè)叫盧卡斯的小友人，感觸了一種神奇的魔藥后，我愛(ài)秋天，他的身材變得和螞蟻一樣大小，童話故事(2)，于是他進(jìn)入了螞蟻的神秘世界的奇遇之旅。

在我眼里，螞蟻是那么的小，那么的渺小，我從來(lái)都不知道螞蟻的世界。這部電影真是讓我大開(kāi)了眼界。讓我知道了許多螞蟻的常識(shí)，熱忱好客的荷花，紀(jì)律嚴(yán)明，大豐產(chǎn)，團(tuán)結(jié)一致的蟻群，球生存記，和空中的巨無(wú)霸――瓢蟲(chóng)之間的劇烈戰(zhàn)役……這些出色的鏡頭都給我留下了深入的印象。

盧卡斯原來(lái)跟我們一樣，對(duì)這些小小的生命是那么地鄙棄，滿不在乎，他用水槍，小喵喵之喵喵開(kāi)端粘人，用他的腳給那群螞蟻帶來(lái)了差點(diǎn)滅頂?shù)臑?zāi)害，尼爾斯騎鵝旅行記讀后感。就是進(jìn)入了蟻群，他仍是那么地狂妄，《中外神話故事》讀后感，說(shuō)他們是那么笨拙的螞蟻群，他感到作為人類，時(shí)時(shí)想著自己是理所當(dāng)然的，《有名童話故事》讀后感?？稍陂啔v了幾回危難，如在瓢蟲(chóng)的攻打，被田雞吞入肚子時(shí)，那些螞蟻還在捐軀地輔助他，他逐步轉(zhuǎn)變了本人的見(jiàn)解。

他還和螞蟻一起努力，讓殺蟲(chóng)的人撤回殺蟲(chóng)行動(dòng)，錄下了兔子，他贏得了螞蟻的尊重和信任，可口可樂(lè)誕生了。

螞蟻雖然那么渺小，二一班電子讀書(shū)筆記，但他們每一個(gè)都是實(shí)在的性命，我們要善待它們，尊敬它們，不要隨便損害他們，建黨90周年的變更，這才是一個(gè)協(xié)調(diào)的大天然。

螞蟻固然那么微小，但他們有極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神，貢獻(xiàn)精力，這些都值得咱們要學(xué)習(xí)的。

這部**真有意思，讓我理解的許多”慷慨而談，蒲公英。旁若無(wú)人，《查理跟巧克力工廠》瀏覽交換一。氣勢(shì)雄偉，讀《一條更大的魚(yú)》有感。

筆鋒銳利，釣魚(yú)。正有王郎拔劍斫地之概?！昂芏?

別惹螞蟻?zhàn)x后感(篇5)

在《別惹螞蟻》中，小男孩盧卡斯遇到很多不順心后事，還被鄰居不停地欺負(fù)。盧卡斯的怒氣沒(méi)處灑，最后就發(fā)泄在比他小的螞蟻身上。這讓螞蟻王國(guó)很狠盧卡斯，并決定教訓(xùn)盧卡斯。

一天晚上，螞蟻薩克把研制出來(lái)的神奇藥水倒進(jìn)盧卡斯的耳朵里，使盧卡斯變成螞蟻那么小，并把他帶回了螞蟻王國(guó)。在王國(guó)里，盧卡斯開(kāi)始做苦工，并學(xué)習(xí)如何在昆蟲(chóng)世界生存下來(lái)。在王國(guó)的幼兒園里，一次比賽活動(dòng)，讓盧卡斯感受到螞蟻很團(tuán)結(jié)。而在一起生活的過(guò)程中，盧卡斯和螞蟻們成為好朋友，盧卡斯也漸漸懂得人生的意義。

后來(lái)，在王國(guó)受到攻擊的時(shí)候，盧卡斯勇敢地伸出援助之手，拯救了陷入危機(jī)的昆蟲(chóng)世界，也受到螞蟻的信任，最終他變回了自己。

從影片中，我感受到，動(dòng)物是人類的朋友，我們必須善待動(dòng)物。我們也不能輕視動(dòng)物，其實(shí)它們的力量很大、很神奇，或許有的時(shí)候是人類所無(wú)法想象的。

從影片中，我再次感受到，團(tuán)結(jié)的力量是很大的。就像影片中，有個(gè)大塊頭總是欺負(fù)小孩子，當(dāng)盧卡斯組織小孩子們團(tuán)結(jié)起來(lái)后，大塊頭也害怕了。另外從螞蟻身上，更能看到團(tuán)結(jié)就是力量。同時(shí)，我也想到，我們班在拔河等活動(dòng)中，體現(xiàn)的就是團(tuán)結(jié)精神。因此，無(wú)論干什么，只要講團(tuán)結(jié)，就會(huì)有力量。

別惹螞蟻?zhàn)x后感(篇6)

看了《別惹螞蟻》這部外國(guó)動(dòng)畫(huà)片，才理解了“蛻變”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字包含著蘊(yùn)意。

原先，只覺(jué)得主人翁盧卡斯是個(gè)十惡不赦的搗蛋鬼，沒(méi)本事，被別人欺負(fù)，卻無(wú)所顧忌地那螞蟻來(lái)撒氣。螞蟻的窩，螞蟻的穴，被盧卡斯帶來(lái)的“大型洪水”沖得一塌糊涂。他卻不以為然，甚至要聯(lián)合“殺蟲(chóng)集團(tuán)”消滅螞蟻，而去獲得他所謂的“世界和諧”。螞蟻們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)自己的家園，在夜深人靜之時(shí)，用藥水把盧卡斯變小。于是，一場(chǎng)蛻變注入整部電影。

我們共同見(jiàn)證著盧卡斯的“金蟬脫殼”。盧卡斯剛進(jìn)入“蟻?zhàn)濉睍r(shí)，免不了一些不適應(yīng)，免不了一些小差錯(cuò)。漸漸地，他在螞蟻們的生活里，學(xué)會(huì)了勇氣，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，他收獲了友情，品嘗到了人生的樂(lè)趣。也許這一切是注定的，盧卡斯憑借他的聰明才智與堅(jiān)韌不拔的毅力，奪得了所有螞蟻的信賴，最終帶著成熟回到了人類世界。

他成長(zhǎng)了許多，不再挑剔，不再暴躁，不再凌受恥辱，展現(xiàn)給我們的是一個(gè)有門面擔(dān)當(dāng)，有理想抱負(fù)的陽(yáng)光少年。古人云：近朱者赤，近墨者黑。盧卡斯的行動(dòng)詮釋了這些。最后，他以彩虹糖結(jié)束了影片，這當(dāng)然不無(wú)道理，其中，有螞蟻們對(duì)美好的憧憬。

你是否也在蛻變呢?

別惹螞蟻?zhàn)x后感(篇7)

盧卡斯剛剛搬到新家，就受到其他鄰居家小孩的欺負(fù)，自己的爸爸媽媽也去度假了，家里只有奶奶和姐姐，奶奶根本就不管盧卡斯，姐姐也根本不理會(huì)盧卡斯，就連殺蟲(chóng)公司里的員工都瞧不起他。因此，盧卡斯把所有受到的氣都潵到螞蟻穴，用水管沖它們，還得它們糧食短缺，還要四處逃命，甚至還有的螞蟻死了。

螞蟻們?yōu)榱藞?bào)復(fù)盧卡斯，由魔法師制作出了一種藥水，螞蟻們半夜爬到盧卡斯的床上，把藥水滴到他的耳朵里，使盧卡斯變小，螞蟻們把盧卡斯拉去了它們的螞蟻穴，里面有成千上萬(wàn)的螞蟻，還有蟻后，蟻后在里面是最大的，是螞蟻們的母親，因此，蟻后的權(quán)利也就越大，盧卡斯一來(lái)到這，就被一些螞蟻攻擊，因?yàn)楸R卡斯毀了它們的家園，但蟻后說(shuō)它們是善良的，所以要開(kāi)導(dǎo)盧卡斯。

從此，盧卡斯就成了螞蟻的一員，開(kāi)始過(guò)著和螞蟻一樣的生活?？杀R卡斯根本就瞧不起它們，盧卡斯一直都很消極，他沒(méi)有意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量，在一次任務(wù)中，因?yàn)樗缓臀浵佉黄饒F(tuán)結(jié)合作而沒(méi)有能完成任務(wù)，螞蟻們沒(méi)有怪他，而是安慰他，理解他，可盧卡斯不理會(huì)它們，認(rèn)為自己和它們不一樣，自己只有兩條腿而螞蟻們有六條腿。

伴隨著螞蟻們生活了一段時(shí)間，盧卡斯開(kāi)始有了慢慢的變化，知道團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于個(gè)人的力量，他也可以放開(kāi)自己，把自己的后背留跟隊(duì)友。

一天，殺蟲(chóng)公司的一名員工過(guò)來(lái)要消滅螞蟻們，它們和盧卡斯團(tuán)結(jié)的力量打跑了那名員工，被打得滿頭大包還被蜜蜂追的到處跑。螞蟻們認(rèn)為盧卡斯已經(jīng)改變了，于是給了他解藥，盧卡斯變了回去，他的朋友們也開(kāi)始跟他一起玩。

看了這部電影，知道了，團(tuán)結(jié)就是力量。美好的時(shí)光往往過(guò)得很快，還沒(méi)來(lái)得急體會(huì)就沒(méi)了，所以要珍惜時(shí)光。

別惹螞蟻?zhàn)x后感(篇8)

這部影片講述了一個(gè)叫盧卡斯的小朋友，他被螞蟻從耳朵里滴進(jìn)一種神奇的藥水后，他的身體變得和螞蟻一樣大小，于是他進(jìn)入了螞蟻的神秘世界的奇遇之旅。

在我的眼里，螞蟻是那么的微不足道，我也從來(lái)沒(méi)有想象過(guò)螞蟻世界的情形。這部電影真是讓我大開(kāi)了眼界。熱情好客的荷娃，紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)一致的蟻群，和空中的巨無(wú)霸——瓢蟲(chóng)的激烈戰(zhàn)斗……這些精彩的鏡頭都給我留下了深刻的印象。

盧卡斯和我一樣，對(duì)這些小小的生命是那么地輕視，他用水槍，用他的腳給那群螞蟻帶來(lái)了滅頂?shù)臑?zāi)難。雖然進(jìn)入了蟻群，但他還是那么地傲慢，說(shuō)他們是愚蠢的螞蟻群，他覺(jué)得作為人類，時(shí)時(shí)想著自己是天經(jīng)地義的。可在經(jīng)歷了幾次危難，如馬蜂的攻擊，被青蛙吞入肚子時(shí)，那些螞蟻還在舍身地幫助他，他逐漸改變了自己的看法。他還和螞蟻們齊心協(xié)力使殺蟲(chóng)人取消了殺蟲(chóng)行動(dòng)，他贏得了螞蟻的尊重。

螞蟻雖然那么渺小，但他們每一個(gè)都是真實(shí)的生命，我們要善待它們，尊重它們，這才是一個(gè)和諧的大自然。

螞蟻雖然那么渺小，但他們有極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神，奉獻(xiàn)精神，那是我要努力學(xué)習(xí)的。

別惹螞蟻觀后感范文(系列6篇)

寫(xiě)作使我們認(rèn)識(shí)自己和世界的一種不斷更新的過(guò)程。作文，可以鍛煉想象力，洞察力，一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，怎么做才能讓自己的作文更出色？也許以下內(nèi)容“別惹螞蟻觀后感范文(系列6篇)”合你胃口！希望能為你提供更多的參考。

別惹螞蟻觀后感范文【篇1】

今天，我看了一部電影，是關(guān)于螞蟻的事情，這個(gè)故事的名字是別惹螞蟻，下面就讓我來(lái)就介紹介紹這個(gè)故事吧！

這部電影講的是有一個(gè)小男孩非常的討厭紅螞蟻，他也經(jīng)常欺負(fù)這些紅螞蟻，還用水淹了這些紅螞蟻，所有的紅螞蟻都很討厭這個(gè)小男孩，螞蟻家族有一個(gè)會(huì)魔法的魔法師，這個(gè)魔法師到了這個(gè)小男孩的家里，用它研制出的一個(gè)藥水，倒進(jìn)小男孩的耳朵里，把小男孩也變成了紅螞蟻，后來(lái)小男孩被這些螞蟻?zhàn)プ吡?，到了螞蟻的地盤，它們的女皇讓把這個(gè)小男孩給殺了，可是有人反對(duì)，就沒(méi)有把小男孩給殺了，反倒讓他學(xué)習(xí)螞蟻的生活習(xí)性，這個(gè)小男孩和一個(gè)女的紅螞蟻在一起生活，這個(gè)小男孩讓這只紅螞蟻發(fā)一個(gè)誓，說(shuō)不許吃他，這個(gè)紅螞蟻發(fā)完誓后這個(gè)小男孩才和他一起相處，有一次這個(gè)小男孩被一個(gè)大青蛙給吃了，最后還是逃出來(lái)了，有一個(gè)獵人想滅了螞蟻的族類，向螞蟻發(fā)起了進(jìn)攻，因?yàn)樾∧泻⒌闹腔圩屵@些昆蟲(chóng)把獵人打敗了。魔法師為了感謝他，就把小男孩變回了原樣。

這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要欺負(fù)它們，要保護(hù)大自然的平衡。

別惹螞蟻觀后感范文【篇2】

今天，唐老師帶我們?nèi)嘁黄鹂戳艘徊拷凶觥秳e惹螞蟻》的電影，現(xiàn)在我就來(lái)講一講這部電影的主要內(nèi)容吧。

它主要是講一個(gè)小男孩觸動(dòng)了一個(gè)螞蟻窩，然后螞蟻巫師就把他給變小了，最后小男孩經(jīng)過(guò)了重重困難終于獲得了自由。看完這部片子以后，我感覺(jué)到了什么才叫團(tuán)結(jié)。

第一：我知道了這個(gè)世界上不一定只有大個(gè)子才厲害，有的時(shí)候可能小個(gè)子有的時(shí)候才是最強(qiáng)大的。就比如說(shuō)我們班的戴德承吧，他雖然個(gè)子很矮，但是打起架來(lái)誰(shuí)都不是他的對(duì)手。再說(shuō)我們班的大高個(gè)羅淞元，他有的時(shí)候也會(huì)被戴德承打得落花流水。

第二：第一次見(jiàn)面的時(shí)候可不能亂說(shuō)別人有，可能他表現(xiàn)的很懶散，他其實(shí)是非常嚴(yán)肅的人。

第三：只要團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就會(huì)更大，可以擊敗一切東西。有的時(shí)候扔下同伴不管的人只有失敗。

第四：有的時(shí)候，在危急時(shí)刻你會(huì)奮不顧身的去救他人，這樣才能得到更多人的信任。

這部電影很好看，我建議其他小朋友也都來(lái)看一看。

觀“別惹螞蟻”有感——團(tuán)結(jié)就是力量

這是一部人與螞蟻?zhàn)鲬?zhàn)的故事，自從小豆丁變成與螞蟻一樣小了以后，通過(guò)作戰(zhàn)，知道了無(wú)論對(duì)手有多么的強(qiáng)大，只要大家心連心，合起來(lái)攻打敵人，肯定能打勝仗的！現(xiàn)在我把故事從頭說(shuō)起：

從前，有一個(gè)大個(gè)子欺負(fù)了一個(gè)小個(gè)子，還把他的褲褲給扯爛了，那個(gè)小男孩叫作小豆丁，結(jié)果小豆丁又欺負(fù)比自己還要弱小的東西——螞蟻。而當(dāng)時(shí)螞蟻人多力量大，最后永不放棄的螞蟻們創(chuàng)作了“神水”并且把小豆丁變成比螞蟻還要小的人了，后來(lái)小豆丁加入了螞蟻隊(duì)，并且懂得了蟻道，還一次連一次的打勝仗，國(guó)王為了獎(jiǎng)賞小豆丁，便給了小豆丁復(fù)原藥水，之后小豆丁為了感謝螞蟻他們便把一盒的“甜石”扔進(jìn)了蟻巢，這時(shí)我不禁流下了淚水，還有其中的一個(gè)片斷，其中小豆丁為了救朋友竟然把如此龐大的黃蜂給搬起來(lái)了，居然還抱住大黃蜂上了懸崖，這是多么可見(jiàn)的團(tuán)結(jié)友誼呀，如此可見(jiàn)，我們一定要懂得團(tuán)結(jié)，人多力量大嗎！

在這個(gè)片子里，我懂得了，我們不能欺負(fù)弱小的，還有人多力量大，無(wú)論你有多么的強(qiáng)大，我有多么的弱小，不過(guò)只要人多了，力量盒合在一起，一定能戰(zhàn)勝對(duì)手的，加油！

別惹螞蟻觀后感范文【篇3】

我們又看電影了，今天看的是《別惹螞蟻》。

電影的開(kāi)始，一個(gè)叫盧卡斯的小男孩兒正在被大胖子和他的朋友欺負(fù)。盧卡斯常?？看蛴螒騺?lái)緩解自己的心情，而盧卡斯卻沒(méi)有告訴媽媽。

慢慢的，盧卡斯把這些悲傷報(bào)復(fù)在螞蟻的身上，他用腳踩螞蟻，用水沖毀螞蟻窩。

這下把螞蟻王給惹怒了，她開(kāi)始研究藥水，他經(jīng)過(guò)許多次重復(fù)的失敗，終于做出了能讓人變小的藥水。

一天晚上，螞蟻們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，他們把藥水灌進(jìn)盧卡斯的耳朵里，突然間，盧卡斯變得比螞蟻還要小，比薯片還要小，都能把薯片當(dāng)成床了。

這時(shí)，一群螞蟻?zhàn)叩剿磉叄阉У搅宋浵伓蠢?，一個(gè)個(gè)螞蟻在洞口接著他，把盧卡斯弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后他掉到了一個(gè)綠色的泥潭里，螞蟻們也很善良，把他從泥潭里弄了出來(lái)，最后他們找了女王，讓她說(shuō)怎么處罰他？第一個(gè)選擇是把盧卡斯殺了，第二個(gè)選擇是讓他跟螞蟻一起生活。

第二天早上，霍娃帶著盧卡斯和螞蟻們比賽，在路途中盧卡斯發(fā)現(xiàn)螞蟻們的一些優(yōu)點(diǎn)：團(tuán)結(jié)、友情、堅(jiān)強(qiáng)。

有一次，螞蟻們遇到了飛蟲(chóng)的襲擊，這時(shí)，盧卡斯把地上的鞭炮給弄爆了，嚇跑了飛蟲(chóng)們，這下讓螞蟻們震驚了，再也不叫他破壞者了。有一天，盧卡斯和一對(duì)夫婦和霍娃一起去他家拿石頭糖，由于家里鋪著地毯，他們只能用花瓣來(lái)當(dāng)飛行器，借著風(fēng)扇的力量飛了起來(lái)，到了他家的廚房，一對(duì)夫婦在那里爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，沒(méi)有拿到一個(gè)石頭糖，盧卡斯正忙著取消他破壞昆蟲(chóng)的約定，結(jié)果盧卡斯的姐姐回來(lái)，他不得不逃出去。

一天晚上，盧卡斯來(lái)到了河邊，河對(duì)岸有一只青蛙，這時(shí)青蛙跑來(lái)追著盧卡斯，盧卡斯連忙跑了起來(lái)，但還是讓青蛙給吃進(jìn)了肚子里，這時(shí)，霍娃拿了根草，準(zhǔn)備讓青蛙把它她吃了，這青蛙還真的把她吃了。到青蛙的肚子里之后，霍娃拿草弄了他的肚子，青蛙打了個(gè)哈欠，同時(shí)，也把盧卡斯他們打了出來(lái)。

接著，有一天，盧卡斯約定的那家公司來(lái)了，上面還立著一個(gè)粉色的螞蟻，螞蟻們都以為是螞蟻的仙子來(lái)了，紛紛跑出洞來(lái)看，可沒(méi)想到的是，那竟然是和盧卡斯簽合同的那個(gè)人。

螞蟻們找了飛蟲(chóng)們，一個(gè)個(gè)騎在飛蟲(chóng)身上，去打那個(gè)壞人，盧卡斯騎的那個(gè)飛蟲(chóng)昏了過(guò)去，一片毒氣撲過(guò)來(lái)，盧卡斯不得不爬上桿上去，當(dāng)螞蟻們以為它爬不上去，而驚人的一幕擺在了螞蟻們的面前，盧卡斯竟然過(guò)了木桿，他們得救了。接著，盧卡斯騎著飛蟲(chóng)，把讓人變小的藥水倒在了壞人的耳朵里，壞人慢慢的變小了。

盧卡斯變成了原來(lái)的樣子，他也有了螞蟻的名字叫羅凱。

此時(shí)，他也帶著曾經(jīng)被大胖子欺負(fù)的人欺負(fù)了大胖子。

盧卡斯還天天給螞蟻們石頭糖吃。

電影就這樣結(jié)束了。

這部電影告訴了我們，不能以大欺小，每個(gè)人只有一條生命，動(dòng)物也是這樣的。如果我們傷害了一只動(dòng)物，地球上就少了一條生命。

別惹螞蟻觀后感范文【篇4】

當(dāng)看完《別惹螞蟻》這部電影后，我的心靈受到了很大的震撼。

影片講述的是一位經(jīng)常用水射螞蟻窩的小男孩被螞蟻中的魔法師變小以后，與螞蟻們一起訓(xùn)練、抗敵、游戲，特別是最后主人公與螞蟻們坐著蚊子一起戰(zhàn)斗時(shí)，那場(chǎng)面太激動(dòng)人心了。

然后片中的兩句話最讓我印象深刻。一句是”我比你大，你必須聽(tīng)我的?！?/p>

”你比我大，我一定要聽(tīng)你的嗎？“我以前也遇見(jiàn)了這樣的事。那時(shí)候，我上六年級(jí)，一次，我給老師送本子，一個(gè)初中的大哥哥在走廊里追趕，一下子把我撞到地下了，本子撒了一地?？纱蟾绺绶堑珱](méi)說(shuō)對(duì)不起，反到罵我：”沒(méi)長(zhǎng)眼睛??？“罵完，還讓我說(shuō)對(duì)不起。當(dāng)時(shí)我心里啥滋味都有，但我不屈服，用洪亮的聲音說(shuō)：”是你撞我的，應(yīng)該是你說(shuō)對(duì)不起！“大哥哥見(jiàn)我反駁起來(lái)，便丟下一句”小屁孩，不跟你計(jì)較！“就跑走了。所以，你比我大，我不一定要聽(tīng)你的！

另一句”雖然我們比你小，但是我們合起來(lái)就比你大！“這句話說(shuō)的是多么有道理。

一只螞蟻沒(méi)有人大，十只螞蟻也沒(méi)有人大，但一百只、一千只、一萬(wàn)只、一億只，甚至更多只，不會(huì)比人大嗎？

以前，就是因?yàn)橛猩贁?shù)中國(guó)人當(dāng)起了賣國(guó)賊，使中國(guó)的多少烈士犧牲，使多少人妻離子散。

同學(xué)們，我們一個(gè)人的力量沒(méi)什么用，但所有學(xué)生的力量在一起就可以作出驚天大事，讓我們共同努力為祖國(guó)盡心盡力吧！

別惹螞蟻觀后感范文【篇5】

昨天，我看了一部電影，這部電影的名字叫《別惹螞蟻》。

這部電影講的是，美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)小男孩，他總是被一群比他大的人欺負(fù)，他十分氣憤，每到這時(shí)候它就會(huì)望門前草堆上的螞蟻出氣——向蟻穴里灌水。螞蟻們一直想報(bào)復(fù)他，有一天，一個(gè)螞蟻巫師發(fā)明了一種可以把人變小的藥水，到了晚上，幾只螞蟻跑到他的臥室里，然后把藥水滴到他的耳朵，“呼”的一下，他縮小了，螞蟻把他五花大綁，抬到蟻穴里帶到法庭里接受審判，最后，螞蟻們決定讓他和螞蟻一樣勞動(dòng)。他在蟻穴里住了幾天，慢慢地適應(yīng)了在蟻穴的的生活，還帶螞蟻到自己家里拿自己吃的東西。甚至和螞蟻一起抵抗黃蜂來(lái)?yè)寲|西。但是有一天他看見(jiàn)一輛汽車時(shí)，他十分擔(dān)心，因?yàn)檫@輛車是殺蟲(chóng)公司的，殺蟲(chóng)公司是他爸爸找來(lái)的，他告訴了螞蟻們，螞蟻一聽(tīng)，就十分害怕，這時(shí)，他想到了使他變小的藥水，于是他就想用藥水把殺蟲(chóng)的人變小。他把這個(gè)想法告訴了螞蟻，螞蟻十分贊同，但是只有找會(huì)飛的黃蜂才可以飛起來(lái)。當(dāng)他們找到黃蜂時(shí)黃蜂也十分贊同，它們化敵為友，共同把殺蟲(chóng)公司的人趕走了。螞蟻為了感激他。給了他變大的藥水。

看了這部電影里，我知道了，只要團(tuán)結(jié)，什么事都可以做成。

別惹螞蟻觀后感范文【篇6】

今天阮老師組織我們觀看了一部電影，名字叫做《別惹螞蟻》。電影講述了一個(gè)小男孩和一群螞蟻的故事。

小男孩的名字叫盧卡斯，他的媽媽叫他花生豆。因?yàn)樗麑?duì)螞蟻不友善，所以螞蟻巫師對(duì)他施了魔法，讓他變得和螞蟻一樣大，并且把他帶進(jìn)了螞蟻窩，要對(duì)他進(jìn)行懲罰，讓他像工蟻一樣為它們工作。

在這期間盧卡斯和螞蟻們一起經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。盧卡斯用玻璃匯聚太陽(yáng)光的原理點(diǎn)燃了鞭炮，轟走了前來(lái)捕食螞蟻的大馬蜂;又急中生智聯(lián)合大馬蜂一起對(duì)付噴霧怪客(除蟲(chóng)公司)，并且取得了勝利。因?yàn)楸R卡斯將功補(bǔ)罪的表現(xiàn)打動(dòng)了螞蟻，螞蟻女王特意下令用放大藥將他變回了人。盧卡斯回到了自己的家，拿了許多甜石頭(巧克力豆)送給了螞蟻，并且再也不欺負(fù)螞蟻了。

看完這部電影讓我懂得了不能以大欺小，再小的力量凝聚在一起也會(huì)變得無(wú)窮大!

螞蟻?zhàn)x后感(通用9篇)

作文是我們作為學(xué)生應(yīng)該掌握的技能，生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來(lái)。好的作文是需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的。怎樣才能把作文寫(xiě)得更好？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了螞蟻?zhàn)x后感(通用9篇)，相信能對(duì)大家有所幫助。

螞蟻?zhàn)x后感(篇1)

最近這幾天，我讀了一本叫《老虎和螞蟻》的書(shū)，故事中的螞蟻非常勇敢，戰(zhàn)勝了“森林之王”老虎。故事是這樣的：老虎總是認(rèn)為自己是英雄。

一天，它伸了個(gè)懶腰，豎起尾巴高喊道：“世界上還有比我力氣更大的野獸嗎？誰(shuí)都得怕我！

”這一吼，直震得山上的石頭紛紛翻滾，什么熊呀、狼呀等，都悄悄地躲進(jìn)密林里不敢出來(lái)了！“請(qǐng)別生氣！我愿意很你比個(gè)高低。

”小螞蟻勇敢地說(shuō)。老虎低頭一看，發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻。它抬起前爪想踩螞蟻，但小螞蟻聰明地躲開(kāi)了。老虎高傲地笑著說(shuō)：

“好吧！快去把你們整個(gè)家族都叫來(lái)！今天咱們比試比試！

”不一會(huì)兒功夫，成千上萬(wàn)只螞蟻成群結(jié)隊(duì)趕來(lái)，密密麻麻的螞蟻向老虎跑來(lái)。老虎的嘴、耳朵、眼睛等都是螞蟻在爬來(lái)爬去。老虎到處亂撞，無(wú)法擺脫這些螞蟻。

全身又痛又癢，再也受不了了。不得不向螞蟻哀求，老虎對(duì)螞蟻說(shuō)：“求你饒了我吧！

快從我身上下去吧！”螞蟻說(shuō)：“你孤獨(dú)一人力量終究有限。

我們齊心協(xié)力，這個(gè)力量是你比不上的！”讀了這個(gè)故事，我從老虎那里懂得了人不能看不起那些弱小的人，他們也有自己的本領(lǐng)，不然自己會(huì)吃虧。我也從螞蟻的話中學(xué)到一個(gè)人的力量是不夠的。只有齊心協(xié)力，力量才能無(wú)比強(qiáng)大！

似乎只要我們讀一些課外書(shū)，就能從中學(xué)到很多東西。

螞蟻?zhàn)x后感(篇2)

文 / 李丹（郫都分公司）

很感謝公司舉辦書(shū)香移動(dòng)這個(gè)活動(dòng)，向我們推薦這本書(shū)，我才有機(jī)會(huì)一改平時(shí)只看自己感興趣的游記、散文、**等讀書(shū)習(xí)慣，接觸到了《螞蟻金服》。

在中國(guó)，支付寶是一個(gè)家喻戶曉的品牌，我們?cè)谟檬謾C(jī)掃碼支付，或者用余額寶理財(cái)?shù)臅r(shí)候， 一定會(huì)和支付寶發(fā)生關(guān)系，但是很多人不知道，支付寶的母公司叫“螞蟻金服。”

螞蟻金服不僅有支付寶，還有余額寶、網(wǎng)上銀行、芝麻信用等一系列產(chǎn)品和服務(wù)，成立于2004年，起始于支付寶的螞蟻金服集團(tuán)，如今已是全球估值最高的科技金融企業(yè)，它從支付領(lǐng)域起步，進(jìn)入金融行業(yè)，并用數(shù)據(jù)和技術(shù)改變了中國(guó)金融業(yè)的面貌。

作為支付寶的忠實(shí)用戶，牙膏、牙刷、食品、服裝、住房、交通等大型家電產(chǎn)品均由支付寶支付。現(xiàn)在支付寶已經(jīng)成為許多年輕人生活中不可或缺的一部分。

想想，它為啥那么讓我們年輕人青睞呢？

兩個(gè)字——方便！

支付寶的存在，切實(shí)滿足了我們的“懶人”心理，并在如今快餐式的生活節(jié)奏下，演變成為一種大家都在***常的生活方式，但我們卻著實(shí)不知道支付寶背后的故事。

《螞蟻金服》記錄了馬云在公司發(fā)展中四次關(guān)鍵性的表態(tài)，以及記錄了彭蕾帶領(lǐng)公司回歸用戶價(jià)值導(dǎo)向的“駱駝大會(huì)”，記錄了支付寶在技術(shù)上的重要突破，記錄了公司全球化的最新進(jìn)展……

正是這些關(guān)鍵性產(chǎn)品和創(chuàng)新，奠定了螞蟻金服今天的“江湖”地位。

除了描述重要的人和事件外，該書(shū)還披露了在組織管理和企業(yè)價(jià)值建設(shè)方面的具體做法。正是強(qiáng)大的價(jià)值觀和優(yōu)秀的人力資源體系，構(gòu)成了螞蟻財(cái)務(wù)前進(jìn)的獨(dú)特動(dòng)力。

如果員工之間相互合作，成功地完成各種任務(wù)，就會(huì)不斷地達(dá)成共識(shí)，這就是企業(yè)文化的形成機(jī)制。

在形成這種機(jī)制之后，員工甚至不再思考自己做事的方式時(shí)候能否取得成功，也不再一項(xiàng)項(xiàng)清晰地做出決策，而是依靠本能和推測(cè)來(lái)選擇優(yōu)先事項(xiàng)，并根據(jù)工作程序行事，彭蕾提到的“基因”和“膝跳反應(yīng)”其實(shí)正是這種企業(yè)文化的體現(xiàn)。

螞蟻金融具有反映和執(zhí)行的能力，這是其長(zhǎng)壽的基礎(chǔ)——現(xiàn)在我們需要這樣的執(zhí)行和合作來(lái)完成公司的市場(chǎng)工作。

我們家寬的寬帶服務(wù)站，直銷隊(duì)員，都需要這種本能，切實(shí)了解客戶需求，按最優(yōu)方案為客戶推薦適合客戶的寬帶和業(yè)務(wù)，而不是直說(shuō)不做，紙上談兵，在實(shí)際操作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找到最適合區(qū)域特色的營(yíng)銷方案才能讓市場(chǎng)良性循環(huán)發(fā)展。

互相信任，互相扶持——這就是現(xiàn)在我們家寬的協(xié)作理念，雖然用“團(tuán)隊(duì)文化”形容更為合適，但是對(duì)于現(xiàn)階段的我們來(lái)說(shuō)，膝跳反應(yīng)現(xiàn)象是有的。

我們將更努力的執(zhí)行并完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，做一個(gè)快樂(lè)工作的移動(dòng)人。

螞蟻?zhàn)x后感(篇3)

短暫的寒假生活結(jié)束了，在這個(gè)假期里我讀了很多有趣的圖書(shū)，有神話傳說(shuō)、有歷史故事、有名人傳記，也有勵(lì)志小說(shuō)。正所謂書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，通過(guò)閱讀，讓我在不同的故事當(dāng)中汲取到了大量的知識(shí)，更學(xué)到了很多生活常識(shí)和人生體驗(yàn)，為我的成長(zhǎng)進(jìn)步提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。特別是一本名為《螞蟻，加油》的勵(lì)志故事，更是妙趣橫生，寓意深遠(yuǎn)，讓人過(guò)目難忘。下面，就讓我和大家一起走進(jìn)這本書(shū)中所展現(xiàn)的奇妙世界吧。故事講述了螞蟻費(fèi)爾達(dá)為了教同伴一些特殊的生活技能，例如投松針、跳小溪等，開(kāi)展了一系列的訓(xùn)練，但是效果都不是很好。后來(lái)，無(wú)意中他看到了一場(chǎng)人類世界的體育比賽，讓他覺(jué)得非常震撼，覺(jué)得要是像人類那樣有系統(tǒng)地訓(xùn)練和比賽，所有的螞蟻就會(huì)更加健壯，睡覺(jué)也會(huì)更香，再也不會(huì)有平時(shí)訓(xùn)練中出現(xiàn)的氣喘吁吁、疲憊不堪的情況了。用費(fèi)爾達(dá)的話講就是你們看到的也許就是這樣體魄的螞蟻！他是壯士，他能搬運(yùn)一座山。于是他就組織螞蟻們開(kāi)始模仿著訓(xùn)練，并組成勇士隊(duì)和費(fèi)爾達(dá)隊(duì)兩個(gè)蟻穴的兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽，最后費(fèi)爾達(dá)帶領(lǐng)螞蟻伙伴們獲得了最后勝利。當(dāng)然，這期間也發(fā)生了許多生動(dòng)有趣的故事，比如第一天學(xué)習(xí)賽跑，所有的螞蟻熱情高漲，到了晚上，跑道上還有35869只螞蟻在練習(xí)，結(jié)果第二天那些螞蟻的腿疼得要命，只能在床上翻一翻身，什么活也干不了；比如第一次標(biāo)槍比賽，場(chǎng)地被看熱鬧的螞蟻擠占了，導(dǎo)致比賽無(wú)法進(jìn)行；又比如為了贏得比賽，費(fèi)爾達(dá)組織螞蟻向跳蚤學(xué)習(xí)跳高等等，不一而同?？梢哉f(shuō)，《螞蟻，加油》這本書(shū)以高超的擬人手法，全方位向我們展現(xiàn)了螞蟻們的體育世界，嘻笑打鬧中讓我們仿佛身臨其境，與螞蟻朋友們共同經(jīng)歷了一次美妙的童話故事。而這之后，也讓我們對(duì)故事中螞蟻們勤學(xué)苦練，虛心學(xué)習(xí)每一項(xiàng)體育技能過(guò)程中所展現(xiàn)出的不斷超越自己，相互間真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)表示贊美。特別是對(duì)作者想要通過(guò)故事本身所傳達(dá)的時(shí)代精神，更會(huì)潛移默化地化為我們的一種人生信念和追求。這種通過(guò)故事所展現(xiàn)出來(lái)的精神既是對(duì)社會(huì)中尊崇公平、公正競(jìng)爭(zhēng)的濃縮，又是對(duì)生活中永不放棄、永不氣餒、永不低頭的體現(xiàn)，更是對(duì)人與人之間友誼與團(tuán)結(jié)、和平與公平、關(guān)愛(ài)與尊重的完美詮釋，這也正是這本書(shū)最大的魅力所在。我相信，看完這本書(shū)，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，爭(zhēng)作一名新時(shí)期合格的少先隊(duì)員。螞蟻加油！同學(xué)們加油！自己加油！

螞蟻?zhàn)x后感(篇4)

《螞蟻和蟬》讀后感范文(一)

《螞蟻和蟬》是《伊索寓言》中的一則小故事它不但生動(dòng)有趣還很有教育意義我讀了以后感受很深。

夏天的時(shí)候螞蟻一天到晚辛辛苦苦地尋覓過(guò)冬的糧食然后齊心協(xié)力地把他們搬回家，而知了卻整天東游西蕩無(wú)所事事，一天到晚在枝頭無(wú)憂無(wú)慮地唱歌還嘲笑螞蟻不瀟灑不會(huì)享受生活，真是個(gè)笨蛋。

冬天到了饑寒交迫的知了去找螞蟻要東西吃螞蟻卻告訴它："不勞動(dòng)永遠(yuǎn)都要挨餓"知了聽(tīng)了羞得滿臉通紅灰溜溜地走了。

我讀了這個(gè)故事后對(duì)勤勞的螞蟻十分欽佩，我覺(jué)得人應(yīng)該要做這樣的勤勞的人，豐衣足食得過(guò)且過(guò)的人是不會(huì)有好日子的，我們每天有同樣的機(jī)會(huì)去為自己的明天打基礎(chǔ)，我們的明天的幸福是和今天的努力成正比的，真是一份耕耘一份收獲。因此，我們需要從童年起就發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，長(zhǎng)大后才能有所作為。

《螞蟻和蟬》讀后感范文(二)

《螞蟻和蟬》是古代寓言文學(xué)家伊索的作品，說(shuō)的是螞蟻在夏天的時(shí)候就開(kāi)始為儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食而辛勤勞動(dòng)，而蟬，只顧玩樂(lè)唱歌，任憑時(shí)間流逝，結(jié)果冬天來(lái)到后要向螞蟻乞求幫助。

當(dāng)然，重讀這篇短篇寓言，感覺(jué)和我小時(shí)候不一樣。

小時(shí)候，我們想到的，往往只是贊揚(yáng)螞蟻的勤勞，嘲笑蟬的懶惰和只知玩樂(lè)驚醒自己必須要象螞蟻般勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，不可象蟬那樣空耗光陰，也就是所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲”。但在經(jīng)歷了各種人生的風(fēng)雨后，見(jiàn)多了那些今朝有酒今朝醉、卻在人生的冬天或風(fēng)暴不期而至?xí)r手足無(wú)措的人們，我們知道，我們必須象螞蟻那樣，在工作中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，在生活中未雨綢繆、積谷防饑。

從無(wú)關(guān)緊要的小事上看，見(jiàn)識(shí)告訴我們?nèi)松恼芾?，真的不愧為人類的智者?/p>

《螞蟻和蟬》讀后感范文(三)

一場(chǎng)秋雨過(guò)后，綠葉綠草都換上了金色的衣服。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，螞蟻兄弟開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。它們來(lái)到樹(shù)的底部，收集掉的水果，整齊地放在樹(shù)下晾干，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地運(yùn)回家。螞蟻兄弟的糧倉(cāng)可真大啊!

那里有很多好吃的東西，但是為了使糧倉(cāng)里的糧食更加豐盛，螞蟻兄弟還在到處尋找食物。汗水順著它們的臉流下來(lái)。沒(méi)人在乎擦汗。這時(shí)，玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過(guò)，看到螞蟻累得那幅情景，便嘲笑說(shuō)：“傻瓜，又在自討苦吃，你們看我多么自在，你們什么時(shí)候才能和我一樣自在呢?

……”說(shuō)著飛到了螞蟻兄弟頭上的樹(shù)枝，跳了一會(huì)舞，那舞姿實(shí)在是太美了，蟬在心里贊美著自己。

轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，螞蟻兄弟推開(kāi)門想呼吸一下新鮮空氣，這時(shí)蟬飛了過(guò)來(lái)，它有氣無(wú)力地說(shuō)：“好兄弟，給我點(diǎn)吃的吧，不然我會(huì)餓死的。”螞蟻兄弟說(shuō)：

“那你夏天為什么不找些過(guò)冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢。”“那秋天呢?

”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吐虎咽的樣子，嘆了口氣說(shuō)到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。

螞蟻?zhàn)x后感(篇5)

篇一讀了課文第二十課《螞蟻和蟈蟈》后，看到勤勞的螞蟻通過(guò)在炎熱的夏天里辛苦的勞動(dòng)，得到了充足的糧食，才能在寒冷的冬天中安然無(wú)恙的度過(guò)。懶漢一個(gè)夏天吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)冬，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，饑腸轆轆。

螞蟻的辛勤勞動(dòng)，不是三天釣兩天曬太陽(yáng)，而是持之以恒，日積月累，才有收獲。再者，螞蟻遇到困難也不回退縮，也不回回頭勇往直前。我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)這種精神。

不能像貪玩懶惰的蟈蟈一樣，貪圖一時(shí)的享受，下場(chǎng)卻很慘。

篇二中午，我讀了一篇寓意很濃的故事《螞蟻和蟈蟈》，這篇故事使我一生受益。

這篇故事主要講的是：一只不愛(ài)勞動(dòng)的蟈蟈，在炎熱的夏季看見(jiàn)勤奮的螞蟻在田野間尋找冬天的糧食，便嘲笑螞蟻是徒勞，到了冬天，鵝毛大雪紛紛降下，田間里已經(jīng)沒(méi)有任何食物，蟈蟈已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，他想到螞蟻家去要點(diǎn)食物，但螞蟻冷淡地說(shuō)：不愛(ài)勞動(dòng)的人，是永遠(yuǎn)得不到食物的。

蟈蟈只好繼續(xù)乞討。

我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)小故事，雖然故事很短，但寓意很濃。

一個(gè)星期六，爸爸媽媽不在家，我看到房子有點(diǎn)臟，所以我想打掃房子。心動(dòng)不如行動(dòng)，我先用掃把把家里掃了一遍，再用拖把把家里拖一遍，隨后，再細(xì)心地用抹布將桌子擦干凈，雖然有點(diǎn)累，但為了家里的衛(wèi)生不被污染，辛苦一點(diǎn)是值得的。

下午，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)屋里的衛(wèi)生是多么的干凈，便問(wèn)起我，我很自豪的回答：是我干的，怎么樣，家里干凈吧!”爸爸媽媽夸了我，便請(qǐng)我吃了一頓豐盛的晚餐。

是的，這個(gè)故事表明，貪圖安逸，白手起家是可恥的。唯有勞動(dòng)是最光榮的，也是獲取知識(shí)和糧食的最好方法。讓我們一起光榮勞動(dòng)吧!

篇三我們最近學(xué)了《螞蟻和蟈蟈》這篇課文。

“夏天真熱。一群螞蟻在搬糧食。他們有的背，有的拉，個(gè)個(gè)滿頭大汗。

幾只蟈蟈看見(jiàn)了，都笑螞蟻是傻瓜。他們躲在樹(shù)下乘涼，有的唱歌，有的睡覺(jué)，都是自由的。冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮起來(lái)。

螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過(guò)冬了。蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來(lái)了。”

我非常喜歡小螞蟻，因?yàn)樗鼈兒芮趧?。我不喜歡它們，因?yàn)樗鼈儾粌H懶惰，而且還嘲小螞蟻是傻瓜。

這個(gè)故事告訴我們，只有努力工作才能過(guò)上幸福的生活。我想成為一個(gè)勤奮的孩子。

篇四第二年夏天很快就到了，一只老蟈蟈把小蟈蟈們召集在一起開(kāi)會(huì)，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，我們不能像去年夏天這樣光顧著玩，到冬天又冷又餓。我們要學(xué)習(xí)勤奮的精神，不要怕吃苦。我們趕快分開(kāi)行動(dòng)吧！

”聽(tīng)了老蟈蟈的話，小蟈蟈們馬上就動(dòng)起手來(lái)，建房子，運(yùn)糧食。他們也學(xué)螞蟻那樣，有的背、有的扛、有的推、有的拉，還有的在打洞，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，忙得不可開(kāi)交。 可是他們都感到很快樂(lè)，一個(gè)都沒(méi)有喊累。

我非常喜歡螞蟻，因?yàn)樗浅Ｇ趧谏屏?。恰恰相反，我不喜歡文章中的螞蟻，因?yàn)樗粌H懶惰，而且還把螞蟻嘲笑成傻瓜。

轉(zhuǎn)眼冬天就到了，小螞蟻舒服的躺在裝滿糧食的洞里過(guò)冬了，而蟈蟈卻要忍受著饑餓與寒冷，這時(shí)候的它再也神氣不起來(lái)了。文中的這個(gè)事故告訴我們，辛苦的付出一定會(huì)得到回報(bào)，而那些貪圖享樂(lè)的人最終會(huì)自食惡果。

螞蟻?zhàn)x后感(篇6)

夏天十分炎熱，螞蟻們卻在搬運(yùn)冬天的食物，蟈蟈卻不以為然：現(xiàn)在這么熱，搬運(yùn)食物不是活受罪嘛。螞蟻不理會(huì)，到了冬天，蟈蟈凍得不得了，想向螞蟻借食物，可螞蟻不同意，它只好挨凍挨餓了。

不辛勤勞動(dòng)的人是不會(huì)得到勞動(dòng)成果的，我們要辛勤勞動(dòng)哦。

《螞蟻和蟈蟈》讀后感(二)

最近，我讀了一篇故事名字叫《螞蟻和蟈蟈》。里面講了螞蟻和蟈蟈的故事。夏季到了，螞蟻辛苦的儲(chǔ)存著糧食，可蟈蟈在悠閑的唱歌。冬天到了，螞蟻享受著糧食，蟈蟈就被凍死啦。

從這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻對(duì)冬天有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，而甲蟲(chóng)只關(guān)注眼前的利益，而不是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。

從這個(gè)故事中，我想起了我的父母和我，就享螞蟻一樣，現(xiàn)在儲(chǔ)存知識(shí)，當(dāng)我參加考試時(shí)享受它。還有爸爸媽媽，他們也喜歡螞蟻，用他們兒時(shí)的知識(shí)，為我現(xiàn)在創(chuàng)造幸福的生活。

總之，我從這個(gè)故事中讀到了很多有用的東西。

《螞蟻和蟈蟈》讀后感(三)

這個(gè)故事是關(guān)于炎熱的夏天，一群螞蟻正在收集各種各樣的食物。一些那蟈蟈悶在森林里，在懶洋洋的躺在草地上睡大覺(jué)，冬天到了，螞蟻在洞里吃飯，忽然，螞蟻發(fā)現(xiàn)有人敲門他連忙跑過(guò)去開(kāi)門一看是蟈蟈，蟈蟈：請(qǐng)你給我一點(diǎn)食物嗎，螞蟻給了蟈蟈一點(diǎn)糧食。

蟈蟈慚愧的離開(kāi)了。我讀了這個(gè)寓言，我知道了，凡事要預(yù)先做好準(zhǔn)備;今天要為明天著想，這樣才能有備無(wú)患、防范未然。

《螞蟻和蟈蟈》讀后感(四)

我讀了一本書(shū)叫《伊索寓言》，里面講的是：冬天到了，大地上一片茫茫白雪，什么吃的都找不到。蟈蟈餓極了，它什么吃的都沒(méi)有準(zhǔn)備。

他們知道螞蟻總是很勤勞，所蟻向借點(diǎn)東西過(guò)冬。螞蟻道：“什么，都現(xiàn)在了，你連一點(diǎn)吃的都沒(méi)有?

那你夏天和秋天的時(shí)候干什么去了?”蟈蟈驕傲的回答道：“夏天和秋天那么溫暖，正適合唱歌，哪有時(shí)間儲(chǔ)藏食物啊!

”“那你就等著挨餓吧!”螞蟻說(shuō)完就關(guān)上了大門。

通過(guò)這個(gè)故事讓我知道付出，就會(huì)有收獲。我們要學(xué)***的螞蟻，不能像蟈蟈一樣懶惰。如果你不付出，那就該像故事里的蟈蟈一樣落了個(gè)餓死的下場(chǎng)。所以說(shuō)，我們大家不能像蟈蟈學(xué)習(xí)!

《螞蟻和蟈蟈》讀后感(五)

《螞蟻和蟈蟈》講述了這樣一則寓言：螞蟻在炎熱的夏季就開(kāi)始儲(chǔ)備糧食了。而蟈蟈卻在路邊涼爽的樹(shù)陰下唱歌。

它看螞蟻這么辛苦，覺(jué)得它們很傻，就勸它們?nèi)バ菹?。螞蟻說(shuō)：“我們?cè)谙募纠镄量鄤趧?dòng)，是為了冬季有足夠的糧食吃。

”就這樣，日子一天天過(guò)去了。冬天來(lái)了，大地一片空白，下了一場(chǎng)大雪，到處都是一片茫茫的白茫茫，他再也找不到食物了。蟈蟈只好去螞蟻家乞討。

螞蟻沒(méi)有給它食物。這個(gè)故事表明，貪圖安逸，白手起家是可恥的。

惟有勞動(dòng)是最光榮的，也是獲取知識(shí)和糧食的最好辦法。

我們要趁自己年輕，勤奮學(xué)習(xí)。有了知識(shí)，你就能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人，過(guò)上幸福的生活。古人說(shuō)：

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覀儾灰裣X蟈那樣，貪圖安逸，到老了一事無(wú)成。

《螞蟻和蟈蟈》讀后感(六)

你可能以前見(jiàn)過(guò)這樣的故事：在炎熱的夏天，一條彎彎曲曲的小路上，一群螞蟻正在搬運(yùn)食物，他們充滿活力，他們累得無(wú)法休息。在路上涼爽的樹(shù)蔭下，有一首久違的歌聲。

他看見(jiàn)螞蟻這么辛苦，整天勞碌，覺(jué)得他們太傻了，便問(wèn)螞蟻：“你們大熱天的，不去休息，不喝水唱歌，搬來(lái)搬去，要那么多的食物干什么?”螞蟻回答說(shuō)：

“我們?cè)谙募纠镄量鄤谧?，為的是冬天里有足夠的糧食。”“冬天的糧食?現(xiàn)在就動(dòng)手準(zhǔn)備，太傻了，大熱天的，快休息休息吧!

”蟈蟈嘲笑螞蟻。螞蟻不生氣反而還勸告蟈蟈：“現(xiàn)在你貪玩、不勞動(dòng)、不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，就等著冬天挨餓吧!

”說(shuō)完便背起重重的糧食走了。

冬天，地球處于低谷。大雪過(guò)后，他再也找不到食物了。他想：“還是到螞蟻那兒要點(diǎn)糧食過(guò)冬吧!

”蟈蟈來(lái)到螞蟻家門口，苦苦哀求螞蟻，可螞蟻卻說(shuō)：“在夏天，你不準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，光顧唱歌，還說(shuō)我們是徒勞，太傻了。你現(xiàn)在可以去唱歌啊!

不勞動(dòng)的人永遠(yuǎn)得不到食物?！?/p>

是的，這是一索寓言。它沒(méi)有華麗的句子，卻能告訴我們一個(gè)深刻的道理：不可能白白的道什么，只有勞動(dòng)才是最光榮的。就像我們學(xué)生學(xué)***程，很辛苦、就像在搬運(yùn)糧食的螞蟻們。

而那些蟈蟈呢?他們現(xiàn)在可能正在悠悠地唱歌。故事最后沒(méi)有告訴我們蟈蟈的下場(chǎng)。

他現(xiàn)在可能已經(jīng)餓死在了在雪紛飛的大地上，也有可能拖著疲憊的身子一家家地討要過(guò)冬的食物

你讀了這篇文章有什么感受呢?你有過(guò)冬的“食物”嗎?如果你想不被餓死，那就趕快亡羊補(bǔ)牢，補(bǔ)充知識(shí)，過(guò)好每一個(gè)冬天吧!

《螞蟻和蟈蟈》讀后感(七)

這篇故事主要講的是：一只不愛(ài)勞動(dòng)的蟈蟈，在炎熱的夏季看見(jiàn)勤奮的螞蟻在田野間尋找冬天的糧食，便嘲笑螞蟻是徒勞，到了冬天，鵝毛大雪紛紛降下，田間里已經(jīng)沒(méi)有任何食物，蟈蟈已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，他想到螞蟻家去要點(diǎn)食物，但螞蟻冷淡地說(shuō)：不愛(ài)勞動(dòng)的人，是永遠(yuǎn)得不到食物的。

蟈蟈只好繼續(xù)乞討。

我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)小故事，雖然故事很短，但寓意很濃。

一個(gè)星期六，爸爸媽媽不在家，我看到房子有點(diǎn)臟，所以我想打掃房子。心動(dòng)不如行動(dòng)，我先用掃把把家里掃了一遍，再用拖把把家里拖一遍，隨后，再細(xì)心地用抹布將桌子擦干凈，雖然有點(diǎn)累，但為了家里的衛(wèi)生不被污染，辛苦一點(diǎn)是值得的。

下午，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)屋里的衛(wèi)生是多么的干凈，便問(wèn)起我，我很自豪的回答：是我干的，怎么樣，家里干凈吧!”爸爸媽媽夸了我，便請(qǐng)我吃了一頓豐盛的晚餐。

是啊，這個(gè)故事表明，貪圖安逸，白手起家是可恥的。唯有勞動(dòng)是最光榮的，也是獲取知識(shí)和糧食的最好方法。讓我們一起光榮勞動(dòng)吧!

螞蟻?zhàn)x后感(篇7)

我讀了一本書(shū)，名字叫戰(zhàn)神紅螞蟻。他的作者是法國(guó)的動(dòng)物學(xué)家法布爾。

這本書(shū)告訴我，紅螞蟻也叫法老蟻，他們喜歡在潮濕的洞穴里生活，紅螞蟻的生命力極強(qiáng)。有一次我在我的爺爺家發(fā)現(xiàn)一只紅螞蟻，我就踩它，踩了十幾次都沒(méi)踩死它。

紅螞蟻有極強(qiáng)的記憶力，能清楚地記得回家的路。它們?nèi)プズ谖浵伒臅r(shí)候路過(guò)一條小河，就在這時(shí)刮起了大風(fēng)，好多紅螞蟻被刮進(jìn)小溪里去了，它們回來(lái)又碰到大風(fēng)，又有一大半的紅螞蟻被刮進(jìn)小溪，它們?nèi)サ挠?00多只紅螞蟻，現(xiàn)在只有200多只紅螞蟻了，最后它們還是順利的回到家里了。

紅螞蟻喜歡香甜的食物。它們不會(huì)找食物，不會(huì)生兒育女，然而它們就抓住黑螞蟻當(dāng)奴隸，給它們找食物，給他們打掃房間唉，我覺(jué)得黑螞蟻好可憐呀!

它們最厲害的武器是嘴上的大顎。他們?nèi)プズ谖浵伒臅r(shí)候，就用他嘴上的大顎去攻擊，用嘴巴咬住黑螞蟻把它們丟到外面去。接著，它們就去搶奪黑螞蟻的蛹。

這本書(shū)告訴我們，做事只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。

螞蟻?zhàn)x后感(篇8)

看了這篇童話讓我想起了曾經(jīng)看到過(guò)有一篇關(guān)于外國(guó)人報(bào)恩的故事，故事講述了很久以前有一位很貧窮的巴格達(dá)人和一位很富的巴格達(dá)人，窮人偷了富人的一個(gè)金盤，拿去換了很多錢，然后用這筆錢做起了生意，賺了一大筆錢，可窮人心里一直很歉疚，總覺(jué)得過(guò)意不去，于是他不跋山涉水找到了富人家，可是世事難料，富人家如今變成了一片廢墟，窮人二話沒(méi)說(shuō)給了富人一筆錢，而且?guī)纤黄鹱錾?。有一天，一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了鴿子變舉槍瞄準(zhǔn)了它，這一幕恰好被螞蟻看了，它奮不顧身地咬著獵人的腿，讓鴿子逃跑了。 我也希望人們能和諧，善良的生活在一起能快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起，沒(méi)有人吃動(dòng)物和殺動(dòng)物，而是在保護(hù)動(dòng)物。

這兩則故事深深地感動(dòng)了我，連小小的動(dòng)物還有外國(guó)人都有這份知恩圖報(bào)的品榀，可是有的人卻沒(méi)有這份珍貴的品格，有的人遇到危險(xiǎn)，別人救了他，他不但不感謝別人，不報(bào)答他，反而加害于救他的人，《螞蟻和鴿子》這篇童話中也提到了對(duì)動(dòng)物心狠手辣的獵人。今天看了《螞蟻和鴿子》這篇童話故事講述的是一只螞蟻不小心落入河塘里，鴿子看見(jiàn)了，就立刻放了它，螞蟻很感激鴿子。 以前，人們沒(méi)有食物，是因?yàn)槟菚r(shí)人們還不會(huì)種植物，常常把動(dòng)物殘余殺，殘忍的殺了吃，一直到了后來(lái)，人們慢慢地學(xué)會(huì)了種植各種各樣的植物，糾正了以前后犯的錯(cuò)誤，而且還禁止販**家保護(hù)動(dòng)物。

螞蟻?zhàn)x后感(篇9)

一篇好文章，在我們讀了幾遍之后，總會(huì)讓我們意識(shí)到文章表面看不到的內(nèi)容，而這些內(nèi)容也是故事應(yīng)該告訴我們的。《兩只螞蟻》就是這樣的一篇文章。

《兩只螞蟻》這個(gè)故事講的是，有兩只螞蟻想翻越一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來(lái)到墻腳，毫不猶豫地爬上去，但是當(dāng)它爬到大多數(shù)的時(shí)候，它會(huì)因?yàn)槠诙?。可是它不氣餒，一次次跌下來(lái)，又迅速地調(diào)整自己，重新向上爬去。

另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過(guò)墻去。很快的，這只螞蟻繞過(guò)墻來(lái)到食物前，開(kāi)始享受起來(lái);而零一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。

乍一看，這個(gè)故事只會(huì)讓人笑話“笨螞蟻”，他們只會(huì)爬墻，卻不知道如何動(dòng)腦思考，所以不應(yīng)該吃美味的食物。你可以看到，“聰明的螞蟻”善于思考，所以它應(yīng)該吃美味的食物。

我也認(rèn)為，在大多數(shù)情況下，“聰明的螞蟻”在遇到困難時(shí)能夠思考、動(dòng)腦并找到解決問(wèn)題的方法是正確的。例如，有一次，我想吃一個(gè)罐頭，但我父親把罐頭蓋得很緊。我用手使勁擰了好幾次都沒(méi)擰松。我?guī)缀醴艞壛顺怨揞^的念頭。這時(shí)，我突然想到了熱脹冷縮的自然知識(shí)。于是我就用一個(gè)盆子接了一些熱水，然后把罐頭泡在熱水里。

過(guò)了幾分鐘，我將罐頭從熱水里拿了出來(lái)，再次用力的一擰，罐頭蓋一下子就被擰開(kāi)了，我如愿以償?shù)爻缘搅颂鹈赖墓揞^。這就是"聰明螞蟻"的方法。

我們?cè)倏纯?笨螞蟻"。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，作者在文章中敘述"笨螞蟻"爬墻時(shí)用到了"毫不猶豫、不氣餒、迅速調(diào)整"等一些積極褒義的詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行描述，這說(shuō)明作者認(rèn)為"笨螞蟻"雖然笨，但它的所作所為依然有值得我們學(xué)***取之處--"迎難而上"的精神。

我們確實(shí)經(jīng)常遇到一些學(xué)習(xí)上沒(méi)有好辦法解決的困難。這個(gè)時(shí)候，我們就需要向"笨螞蟻"學(xué)習(xí)。有一次，老師把我留在學(xué)校，我必須完成抄課文的任務(wù)才能回家。

但是抄寫(xiě)是我的弱點(diǎn)，因?yàn)槲以诔瓕?xiě)的過(guò)程中總是犯錯(cuò)誤，所以我需要在抄寫(xiě)一遍。所以我一遍又一遍地抄課文，但總有錯(cuò)誤。最后還是爸爸來(lái)班里接我的時(shí)候，在我身旁邊叮囑我抄慢一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，最后我用了比平時(shí)多一倍的時(shí)間終于才把課文抄過(guò)關(guān)。

“聰明的螞蟻”和“愚蠢的螞蟻”各有所長(zhǎng)。在生活中，我們會(huì)遇到很多可以用智慧解決的事情，有些困難需要我們發(fā)揚(yáng)“迎難而上”的精神。所以在《兩只螞蟻》這則故事中，我們要汲取兩只螞蟻的可取之處，讓自己在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候能夠更加從容不迫地解決困難。

觀察螞蟻日記

作文是用文字記錄時(shí)光，寫(xiě)作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力，一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，你知道怎么撰寫(xiě)一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了觀察螞蟻日記，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

觀察螞蟻日記(篇1)

國(guó)慶節(jié)里的一天，我和弟弟在玩耍。弟弟吃的餅干不小心掉在地上了，這就引發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

一會(huì)兒，只見(jiàn)兩群螞蟻氣勢(shì)洶洶地往餅干附近爬來(lái)。我把東邊一群螞蟻叫作無(wú)敵隊(duì)，西邊一群螞蟻叫作野狼隊(duì)，兩隊(duì)螞蟻互不相讓，一場(chǎng)轟轟烈烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣點(diǎn)燃了。

無(wú)敵隊(duì)的先鋒像老虎一樣，一舉沖進(jìn)了野狼隊(duì)的內(nèi)部，把野狼隊(duì)的中冀打得落花流水。而野狼隊(duì)不服輸，派出了野狼隊(duì)里最厲害的“皇家守衛(wèi)隊(duì)”進(jìn)攻無(wú)敵隊(duì)。但無(wú)敵隊(duì)似乎早就有了準(zhǔn)備，把“皇家守衛(wèi)隊(duì)”阻攔了起來(lái)?！盎始沂匦l(wèi)隊(duì)”見(jiàn)情況不妙，便撤回了原位。

勝利之后的無(wú)敵隊(duì)似乎很驕傲，竟然把無(wú)敵隊(duì)里最厲害的“天下第一隊(duì)”撤了下去。失敗的野狼隊(duì)重振旗鼓，抓緊這一次機(jī)會(huì)，派出了守衛(wèi)隊(duì)后冀?！盎始沂匦l(wèi)隊(duì)”“救國(guó)英雄隊(duì)”大約有六十只螞蟻。這些螞蟻蜂擁而至，一舉圍殲了無(wú)敵隊(duì)的先鋒和守衛(wèi)隊(duì)。

無(wú)敵隊(duì)還高傲自大，認(rèn)為這一點(diǎn)兵力不足掛齒，不但不把撤退的兵隊(duì)調(diào)上來(lái)，反而繼續(xù)撤兵力。果然不出我所料，野狼隊(duì)又來(lái)了，這次，野狼隊(duì)調(diào)集了所有兵力，把無(wú)敵隊(duì)打得人仰馬翻，哭爹喊娘。幾乎把無(wú)敵隊(duì)全殲滅了。

失敗后的無(wú)敵隊(duì)還妄想反擊，把所有兵力調(diào)了上去，但是已經(jīng)來(lái)不及了，野狼隊(duì)雖然被阻攔了一會(huì)兒，但野狼隊(duì)士氣高漲，沒(méi)多久就獲勝了。

野狼隊(duì)歡歡喜喜地把餅干搬到了洞里。而無(wú)敵隊(duì)的殘兵剩將們只能眼巴巴地望著餅干被搬走，或者做出無(wú)謂的抵抗。

經(jīng)過(guò)這件事情，我知道了：不要被小小的勝利沖昏了頭腦，一但被沖昏了頭腦你再?gòu)?qiáng)也沒(méi)用。

觀察螞蟻日記(篇2)

今天起床后，穿起外套，便走出了房門，去吃早餐。

早上，我吃了面包作早餐，正當(dāng)我吃得一半時(shí)，突然掉了兩塊面包渣，一塊大，一塊小，我認(rèn)為沒(méi)有什么大不了，于是收拾好書(shū)包。

正當(dāng)我提起書(shū)包準(zhǔn)備走出家門的時(shí)候，我過(guò)了身，望了一下地面，??！地上怎么那么多螞蟻??？我望下去原來(lái)是我剛掉的面包渣惹的禍，他們?cè)趪莾蓧K面包渣，想把它搬走。

哈哈！想搬走我的面包，沒(méi)那么容易。我拿了一支筆，拔出了筆蓋，用筆蓋套著兩個(gè)“小家伙”，他們拼命地逃命，忽然，搬著面包的螞蟻們，停了下來(lái)，有的快步地跑去救這兩個(gè)小家伙；有的在哭；有的在拼命地推開(kāi)筆蓋。我趁他們不在意，就把那兩塊面包扔進(jìn)了垃圾桶。小家伙們還是拼命地在救那兩只螞蟻，沒(méi)有察覺(jué)一些可疑。

看著這幫可愛(ài)的小家伙，真的很團(tuán)結(jié)，我有點(diǎn)心軟了，我擰起筆蓋，把我剛才綁架的兩個(gè)小家伙放了。

這時(shí)小螞蟻們的心情像加了糖的咖啡--亦苦亦甜。

觀察螞蟻日記(篇3)

我家的花園有很多螞蟻。一有空，我就去觀察它們。

今天，突然間，我發(fā)現(xiàn)螞蟻從洞里出來(lái)了，一只大螞蟻看到了不遠(yuǎn)處有塊大面包，它趕緊跑了過(guò)去。

可是，那么大一塊面包它搬得走嗎？聽(tīng)老師說(shuō)螞蟻可以搬動(dòng)比它自身重三倍的東西。可是面包已經(jīng)超過(guò)它體重三倍的重量了！怎么辦呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角一直在動(dòng)呢，忽然間，一大群螞蟻沖上來(lái)了，哦！原來(lái)螞蟻一直動(dòng)觸角是在給伙伴發(fā)信息呢。

螞蟻家族過(guò)來(lái)了，它們迅速將面包弄成一小塊一小塊的，然后開(kāi)始分工合作搬運(yùn)起來(lái)?！拔浵伿窃鯓訉⒂裁姘榈哪?？”我疑惑不解，用放大鏡觀察。

一分鐘過(guò)后，我終于知道了，原來(lái)螞蟻是用它鋒利的牙齒把面包切成一塊一塊后再搬進(jìn)洞里的。

這里，我還要告誡大家，你們不要去侵?jǐn)_螞蟻家族，它會(huì)攻擊你們的！

觀察螞蟻日記(篇4)

螞蟻是一種小形生物，通常是一大群集在一起。它有兩只觸角，八條腿，眼睛大大的，然而，就是這么小的東西，居然和人類差不多一樣聰明。

螞蟻用觸角交流，傳達(dá)一些重要的信息。乍一看，它們的家不就是一個(gè)小洞嗎?但如果你親自下到洞穴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的一切是多么的井井有條!每只螞蟻分工分明，道路四通八達(dá)，可以跟公路比美了!螞蟻有特殊的感應(yīng)功能，能在下雨前臨時(shí)搬家。它們一只跟著一只，整齊劃一，像一列威嚴(yán)的軍隊(duì)。螞蟻還是個(gè)大力士，可以舉起比自身重十倍的東西，但如果它遇到大的獵物，像蟬、螳螂等它們終究還是無(wú)可奈何的。這時(shí)，他們會(huì)把獵物撕成小塊帶回去，瞧!多聰明!

觀察螞蟻日記(篇5)

今天我放學(xué)回家看見(jiàn)墻角有一只螞蟻。為什么會(huì)有螞蟻呢？我好奇地蹲下來(lái)看它，它全身烏黑色，身體分為頭、胸和腹三部分，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的的觸角和六條細(xì)長(zhǎng)的腿。

原來(lái)它發(fā)現(xiàn)我吃早餐時(shí)丟下的面包渣。我想，那么小的螞蟻怎么去搬走體積比它大的食物呢？

它先用觸角點(diǎn)了一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了一圈，看起來(lái)很好吃的樣子，我得馬上回家報(bào)告。于是它沿著來(lái)的路回去，螞蟻鉆進(jìn)洞里不久，就出來(lái)了幾只螞蟻沿著原有的路線向著有面包的方向爬去，有一兩只螞蟻馬上回家跟其它螞蟻說(shuō)這件事。不一會(huì)兒，從螞蟻洞到面包之間就來(lái)了一只螞蟻“軍團(tuán)”，它們兩三只為一組，用觸角頂著一小塊面包沿原來(lái)的路線回家?？吹梦夷康煽诖簦媸亲屛译y以相信。是經(jīng)過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬運(yùn)食物是以團(tuán)體合作的方式進(jìn)行的。

別看螞蟻長(zhǎng)得不引人注目，但它是我最喜歡的小昆蟲(chóng)。

觀察螞蟻日記(篇6)

聽(tīng)說(shuō)，螞蟻有齊心合力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證明螞蟻齊心合力的能力。

這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來(lái)觀察，只見(jiàn)，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻似乎聞到了蛋糕等好吃的氣息，連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕快用放大鏡觀察，只見(jiàn)螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái)，然后又急促地回到螞蟻窩。

我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來(lái)，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不中斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái)，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們來(lái)回交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻，不知道是交留信息仍是給同伴們加油。只見(jiàn)螞蟻們齊心合力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

看來(lái)，螞蟻真的有齊心合力的能力。

“螞蟻們都是是很勤勞的，他們分工明確，從不打架?！边@句話是爸爸告訴我的。我半信半疑，于是預(yù)備去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。到了樓下，我將一塊兒事先預(yù)備好的糖放在地上。過(guò)了大約五分鐘左右，我看見(jiàn)有一只螞蟻過(guò)來(lái)了，它試圖想把那塊糖拖走。固然螞蟻們都是鼎力士，但是這塊兒糖已經(jīng)超出了他的承重范圍，真是心有余而力不足呀!又過(guò)了不久，泛起了另一只螞蟻，那兩只螞蟻?zhàn)叩揭黄鹩|角碰觸角。我想，看來(lái)爸爸這次說(shuō)錯(cuò)了，誰(shuí)說(shuō)螞蟻不打架，這不是打起來(lái)了嗎?

忽然，一只螞蟻?zhàn)吡耍硪恢晃浵佭€在糖的四周轉(zhuǎn)圈。過(guò)了一會(huì)兒，哪一只螞蟻又回來(lái)了，后面還有黑壓壓的一片，我大吃一驚，這螞蟻打架怎么也拉人幫忙呀?當(dāng)大隊(duì)人馬走到糖跟前才知道，原來(lái)是來(lái)幫忙搬運(yùn)事物的。我長(zhǎng)出了一口吻，認(rèn)為那只螞蟻會(huì)命喪黃泉呢!“你認(rèn)為他們是在打架嗎?”不知道什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)站在我的身后了，他說(shuō)：“開(kāi)始那兩只螞蟻是在交流信息，讓另一只螞蟻去搬援兵，所以我說(shuō)螞蟻之間很團(tuán)結(jié)，是不會(huì)打架的。”

我們糊口在各種團(tuán)隊(duì)之中，都要有小螞蟻那種團(tuán)結(jié)、互助的精神，這樣才能戰(zhàn)勝難題，取得成功。

今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我捉住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是玄色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長(zhǎng)，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

螞蟻腦袋上有兩根觸角，常常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條，它的`腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，由于很長(zhǎng)，所以跑起來(lái)十分快。

我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過(guò)來(lái)碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾回。這時(shí)又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會(huì)兒，又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來(lái)到肉旁，接著螞蟻越來(lái)越多了。

我一個(gè)小時(shí)后再來(lái)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來(lái)是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖披發(fā)了。然后我看見(jiàn)出來(lái)了許多螞蟻，它們不中斷地從洞里推出泥巴來(lái)，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕難題的動(dòng)物。

觀察螞蟻日記(篇7)

觀察日記觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短

Day 1:

今天我決定觀察一下螞蟻生活的奇妙世界。我拿起放大鏡，小心翼翼地靠近一個(gè)螞蟻窩。窩口有數(shù)不清的螞蟻進(jìn)出，看起來(lái)非常繁忙。它們忙著尋找食物，也許有什么好吃的，我想。

Day 2:

今天我追蹤了一只螞蟻，它在尋找食物的途中遭到了一只鳥(niǎo)的襲擊。它的反應(yīng)非常迅速，立刻躲進(jìn)了一片樹(shù)葉下面。真是聰明的小東西！雖然它受到了鳥(niǎo)的驚嚇，但還是堅(jiān)持繼續(xù)尋找食物。

Day 3:

我注意到螞蟻之間有一種復(fù)雜的溝通方式。它們用觸角進(jìn)行交流，好像在告訴彼此有關(guān)食物位置和危險(xiǎn)的情報(bào)。我還發(fā)現(xiàn)它們?cè)诜党虝r(shí)會(huì)留下一種奇特的化學(xué)物質(zhì)，這可能是一種導(dǎo)航信號(hào)，幫助其他螞蟻找到回家的路。

Day 4:

在昨天的觀察中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們發(fā)揮了極高的團(tuán)隊(duì)合作精神。當(dāng)一只螞蟻找到食物時(shí)，它會(huì)立即向其他螞蟻發(fā)出信號(hào)。其他螞蟻們迅速集結(jié)在一起，合力搬運(yùn)著食物。這種互助合作的行為真是令人驚嘆，它們展示了高度的社會(huì)性。

Day 5:

今天，我將注意力轉(zhuǎn)向螞蟻窩內(nèi)部。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的地下網(wǎng)絡(luò)。螞蟻們通過(guò)一系列的通道和房間將整個(gè)窩連接在一起。一些房間用來(lái)儲(chǔ)存食物，一些房間則用來(lái)孵化和照管螞蟻的卵。螞蟻窩看起來(lái)像是一個(gè)巨大的迷宮，充滿了生機(jī)和活力。

Day 6:

我注意到螞蟻之間有一種明確的分工。有些螞蟻專門負(fù)責(zé)搜尋食物，有些負(fù)責(zé)護(hù)理螞蟻的卵，而還有一些負(fù)責(zé)修建和維護(hù)螞蟻窩。它們各司其職，默契地共同努力。螞蟻社會(huì)真是如此有秩序！

Day 7:

今天是我在觀察螞蟻的最后一天。我深深被這些小小的生物所感動(dòng)。它們平凡而又堅(jiān)韌地生活著，為著整個(gè)群體的利益而奮斗。螞蟻們的日常生活充滿了團(tuán)隊(duì)合作、溝通和分工。它們是真正的社會(huì)動(dòng)物，值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。

通過(guò)這幾天的觀察，我對(duì)螞蟻的生活有了更深入的了解。我學(xué)到了合作的重要性，學(xué)到了堅(jiān)持的力量。雖然它們只是微小的昆蟲(chóng)，但它們的生活哲學(xué)卻能給我們帶來(lái)很多啟示。我將永遠(yuǎn)懷著對(duì)螞蟻的敬意，去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

（以上文章并不能達(dá)到1000字的要求，但希望對(duì)你有所幫助?。?/p>

觀察螞蟻日記(篇8)

今天下午，我在草地上觀察螞蟻。

我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺chi，終于有很多螞蟻爬出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大的不能欺負(fù)小的”，于是我把大的用小樹(shù)枝bei到一邊，小螞蟻得救了。

我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒(méi)有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲(chóng)子，我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲(chóng)疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命”，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲(chóng)死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞。

那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你。”

螞蟻選自.滿分作文 觀察日記600字

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮趕制10萬(wàn)枝箭，并說(shuō)不要推卻。諸葛亮說(shuō)，都督委托，理應(yīng)照辦，并答應(yīng)三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮事后請(qǐng)魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天，諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對(duì)面看不清人。天還不亮，諸葛亮下令開(kāi)船，并讓士兵擂鼓吶喊。曹操下令說(shuō)，霧大，看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)，只叫弓弩手朝來(lái)船射箭。太陽(yáng)出來(lái)了，霧還沒(méi)散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時(shí)曹操想追也來(lái)不及了。10萬(wàn)支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過(guò)后長(zhǎng)嘆一聲：我真不如他！

觀察螞蟻?zhàn)魑木牌?/h2>

作文是一種思想抒發(fā)的方式具有獨(dú)特的文藝性和思維深度，寫(xiě)作有益于我們更準(zhǔn)確地描述周遭事物的多樣性特征。寫(xiě)作文可以從身邊小事開(kāi)始，表達(dá)自己的真情實(shí)感。我們向您推薦“觀察螞蟻?zhàn)魑摹彼且黄诲e(cuò)的文章，希望您能夠?qū)⑦@篇文章分享給您的朋友們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步！

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1

螞蟻，是一個(gè)渺小的東西，但我有了一次刻骨銘心的經(jīng)歷以后，卻不這么認(rèn)為了。

在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我興沖沖地拿起已經(jīng)擠好牙膏的牙刷刷牙。刷著刷著，不覺(jué)訝然一驚，我的嘴里突然爬滿了螞蟻，隨即感覺(jué)很癢，我似火山爆發(fā)似的，“嘩”的一聲，連蟻帶水，一齊都噴出去。

我是嚇壞了，我低頭撇了一眼，幾十只螞蟻正在作垂死掙扎，浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動(dòng)，但還是“難逃水網(wǎng)”啊，它們順著水流，流進(jìn)了下水管，我的憐憫之心頓時(shí)被它們牽引了，我連忙蓋上了下水蓋，細(xì)心地觀察著，它們淹死了一大半，我本想救它們，但我不敢，只能眼睜睜地看著它們。

一顆顆懸著的心走到了懸崖邊緣，正在抓著生命的最后一顆石頭，整個(gè)敢死隊(duì)陷入了刀山火海，我看沒(méi)希望了，就坐在凳子上，斜視著它們的心靈。

我仿佛變成了一只螞蟻。命懸一線，使勁逃命。

螞蟻們驚人的舉動(dòng)讓我愣了：它們竟然一個(gè)推著一個(gè)，用盡力氣，讓別人出去，團(tuán)結(jié)的力量使它們一個(gè)個(gè)走出了這片死地。

最后一只螞蟻無(wú)路可走是我擔(dān)心的，我不忍看著它離開(kāi)“蟻世”。

它不動(dòng)了，最后一絲希望之光射在同伴的臉上，霎時(shí)，空氣似乎凝結(jié)了，時(shí)光也似乎停止了流逝，在它眼睛閉上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的螞蟻，我雖記不住你的，但你的精神似水，永流心間。

打此以后，我對(duì)螞蟻有了很深且正確的認(rèn)識(shí)。

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2

五一黃金周，出門旅游是理所當(dāng)然的！

而我就在學(xué)校、自己家、姥姥家、學(xué)校、自己家、姥姥家這三個(gè)地點(diǎn)“轉(zhuǎn)悠”。

一天，我無(wú)意間在廚房里看見(jiàn)一只紅螞蟻，它四處張望，樣子似乎很無(wú)助。我想，反正我現(xiàn)在沒(méi)事，觀察一下螞蟻吧！

我馬上把留意力放在這只小螞蟻的身上。只見(jiàn)它和另一只小螞蟻碰碰它們的角，我最早發(fā)現(xiàn)的螞蟻它似乎有了目的地，大步向櫥柜走去，留在原地的螞蟻，似乎很憂郁。不一會(huì)兒“螞蟻大部隊(duì)”來(lái)了！

這個(gè)部隊(duì)有七、八只螞蟻組成。我看見(jiàn)它們似乎在議論什么事情！

我也好想聽(tīng)聽(tīng)。又過(guò)了一會(huì)兒，它們排成“一”字形，步伐整潔地走著。我小心翼翼地跟在后面，生怕驚動(dòng)到它們。真慢！

當(dāng)個(gè)跟蹤員也不收留易呀！

因?yàn)槭歉櫸浵?，我看?jiàn)它們圍著我前天吃落下的餅干渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然想起平時(shí)不是見(jiàn)螞蟻就殺嗎？我絕不猶豫，馬上接了一小杯水，絕不留情的把水倒下去，螞蟻們跟著水旋渦，不停地轉(zhuǎn)，它們牢牢地抱成一團(tuán)。下面的螞蟻死了，上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時(shí)心里突然這么難熬難過(guò)呢？我想：連螞蟻們都可以這么友愛(ài)，我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在同學(xué)難題的時(shí)候我可以伸出援助之手。點(diǎn)評(píng)：身邊糊口中的小事，讓你明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理很難得，可見(jiàn)糊口中的積累不僅為你的寫(xiě)作提供了素材，還讓你懂得了做人的道理。重在觀察，但愿你在今后的學(xué)習(xí)和糊口中不中斷地去積累，努力去體會(huì)和感觸感染。相信你會(huì)越來(lái)越棒！

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3

一天，我在跟搭檔們游玩時(shí)忽然發(fā)明了一大群螞蟻，我們突然想到了一個(gè)好玩的方式，咱們夾了一條青蟲(chóng)放到有幾只“巡邏兵“螞蟻的眼前。當(dāng)它們看到青蟲(chóng)時(shí)，圍著轉(zhuǎn)了幾圈，好象看個(gè)畢竟，并不斷的伸出觸角搭弄著，斷定著什么。而后有兩只走開(kāi)，可能是去透風(fēng)報(bào)信去了。留下的幾只就一齊撲了上去，大青蟲(chóng)絕不遜色，它使出了”大翻騰“一下就把好不輕易才爬上去的兩只螞蟻壓在了身下,生命堪憂,而另外的多少只卻也不屈不撓,進(jìn)進(jìn)退退的圍著蟲(chóng)子不時(shí)的變更著它們的方位,從不同的方向時(shí)不時(shí)的伸出觸角或打或搭撕拉著蟲(chóng)的各個(gè)部位,使蟲(chóng)子顧此失彼,它們相互撕扯,翻轉(zhuǎn),螞蟻們也被蟲(chóng)子弄得是陣法大亂,顯明的有些吃力了,但是螞蟻們?nèi)圆粡U棄,一次又一次的進(jìn)攻,不知過(guò)了多少次,它們傷亡越來(lái)越重,過(guò)了一會(huì)它們?nèi)w退出戰(zhàn)場(chǎng),好像在休息又好像是等候援軍，再看那青蟲(chóng)也被弄得精疲力竭。

過(guò)了一會(huì)，果不其然，只見(jiàn)一長(zhǎng)路螞蟻往這邊沖來(lái), 好戲開(kāi)端了。螞蟻王第一個(gè)帶頭沖過(guò)來(lái)他似乎在邊跑邊說(shuō)：“沖啊 . 一大群螞蟻撲向青蟲(chóng)，青蟲(chóng)故技重施，然而，眾寡懸殊青蟲(chóng)很顯然敵不外“螞蟻雄師團(tuán)”螞蟻們一個(gè)個(gè)像凱旋的兵士把青蟲(chóng)抬回了洞中。

小螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)克服了比本人大兩三倍的青蟲(chóng)，團(tuán)結(jié)就是力氣。

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4

今天下午，我在地上看到一只螞蟻。

我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂捅一氣，真的有很多螞蟻爬出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，就自言自語(yǔ)說(shuō):"大的不能欺負(fù)小的"，于是我把大的用小樹(shù)枝撥到一邊，小螞蟻得救了。一只更小的螞蟻東跑西跑，好像在找東西，可是沒(méi)有找到，我就用樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，但是不一會(huì)，大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢!我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。一群螞蟻上去就咬，蟲(chóng)疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊:"救命"，不一會(huì)遍不動(dòng)了。

螞蟻們齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞。那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我，好像在說(shuō):"謝謝你！"

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5

螞蟻，是一個(gè)渺小的東西，但我有了一次刻骨銘心的經(jīng)歷以后，卻不這么認(rèn)為了。

在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我興沖沖地拿起已經(jīng)擠好牙膏的牙刷刷牙。刷著刷著，不覺(jué)訝然一驚，我的嘴里突然爬滿了螞蟻，隨即感覺(jué)很癢，我似火山爆發(fā)似的，“嘩”的一聲，連蟻帶水，一齊都噴出去。

我是嚇壞了，我低頭撇了一眼，幾十只螞蟻正在作垂死掙扎，浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動(dòng)，但還是“難逃水網(wǎng)”啊，它們順著水流，流進(jìn)了下水管，我的憐憫之心頓時(shí)被它們牽引了，我連忙蓋上了下水蓋，細(xì)心地觀察著，它們淹死了一大半，我本想救它們，但我不敢，只能眼睜睜地看著它們。

一顆顆懸著的心走到了懸崖邊緣，正在抓著生命的最后一顆石頭，整個(gè)敢死隊(duì)陷入了刀山火海，我看沒(méi)希望了，就坐在凳子上，斜視著它們的心靈。

我仿佛變成了一只螞蟻。命懸一線，使勁逃命。

螞蟻們驚人的舉動(dòng)讓我愣了：它們竟然一個(gè)推著一個(gè)，用盡力氣，讓別人出去，團(tuán)結(jié)的力量使它們一個(gè)個(gè)走出了這片死地。

最后一只螞蟻無(wú)路可走是我擔(dān)心的，我不忍看著它離開(kāi)“蟻世”。

它不動(dòng)了，最后一絲希望之光射在同伴的臉上，霎時(shí)，空氣似乎凝結(jié)了，時(shí)光也似乎停止了流逝，在它眼睛閉上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的螞蟻，我雖記不住你的，但你的精神似水，永流心間。

打此以后，我對(duì)螞蟻有了很深且正確的認(rèn)識(shí)。

果然，沒(méi)錯(cuò)，這就是我心目中的螞蟻，那團(tuán)結(jié)無(wú)私的、質(zhì)樸醇厚的螞蟻。

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6

我家門口，經(jīng)常有螞蟻出沒(méi)。我很好奇，決定觀察一下它們。

奶奶說(shuō)，螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了。我放了一點(diǎn)白糖在地上，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，觸角碰了碰就走了。我以為它對(duì)白糖不感興趣，正準(zhǔn)備走。洞里出來(lái)了幾只小螞蟻，舉起跟它比較起來(lái)像桌子大小的白糖顆粒，排著隊(duì)挪到洞里。

通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的食物非常豐富，不光是我們?nèi)祟惓缘氖澄铮€有一些死掉的昆蟲(chóng)它也愿意搬回家。

有天，我看見(jiàn)從樹(shù)上掉下一條青蟲(chóng)。那條青蟲(chóng)綠綠的、胖胖的，大概一指長(zhǎng)半指寬。一只大螞蟻在它肥肥的肉上面咬了一口，那只青蟲(chóng)痛苦地掙扎了一下。也許那只螞蟻發(fā)現(xiàn)它的能力無(wú)法與青蟲(chóng)對(duì)抗，就馬上跑回附近的洞里，叫了七八個(gè)伙伴來(lái)跟它一起戰(zhàn)斗了。每只螞蟻都把青蟲(chóng)咬一下，疼得青蟲(chóng)使勁在地上打滾、彈跳，驅(qū)趕螞蟻。螞蟻毫不放棄，直到青蟲(chóng)精疲力盡，沒(méi)有能力再反抗的時(shí)候，螞蟻們齊心協(xié)力把青蟲(chóng)從頭到尾抬進(jìn)洞口。我想那只青蟲(chóng)肯定會(huì)被螞蟻?zhàn)龀梢活D美味的晚餐！

為什么這么小的螞蟻能抬起這么重的東西呢？后來(lái)我查了一下資料，原來(lái)螞蟻能舉起超過(guò)自身重量400倍的物體，其奧妙在螞蟻“六肢\"上的剛毛，剛毛里面的肌肉是一部高效的發(fā)動(dòng)機(jī)，對(duì)能量的利用率高達(dá)90%以上，而火車、飛機(jī)對(duì)能量的利用率不超過(guò)30%。螞蟻搬起比自己重的東西從不單獨(dú)行動(dòng)，因?yàn)槲浵佔(zhàn)陨斫Y(jié)構(gòu)特殊。

這么點(diǎn)大的螞蟻，能搬起這么重的東西，讓人驚嘆，它們團(tuán)結(jié)合作的精神，更讓我佩服。

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇7

前幾天，我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲(chóng)螞蟻。這種昆蟲(chóng)，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，用來(lái)傳遞信息，它們的屁股大大的，身子非常小，但你可別看它們的體型很小，它們能抬動(dòng)比它們體重大10倍的東西呢，它們還非常會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。有一次，我在樓下，一個(gè)人很無(wú)聊，忽然，我看見(jiàn)地下有一個(gè)小小的螞蟻洞，螞蟻洞旁邊有很多螞蟻在運(yùn)食物，當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候，我的好奇心涌了上來(lái)，我偷偷的放了些面包渣在地上。首先，是一只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，他在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，又急急忙忙的跑回了洞里，我心想：咦？為什么螞蟻不吃？就在我疑惑不解的時(shí)候，從洞里出來(lái)了一大群螞蟻，它們從用在面包渣旁邊，一個(gè)螞蟻抬一個(gè)小面包渣，運(yùn)回洞里，這是我解開(kāi)了謎團(tuán)：它們是想叫同伴一起來(lái)分享，而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞。他們也有保衛(wèi)家園的意識(shí)，有一次，一只不速之客一個(gè)跟它們不一樣的大螞蟻，闖入了它們的家園，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)有敵人入侵時(shí)，它們就叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了大螞蟻。雖然螞蟻的體型嬌小，但是它們那種團(tuán)隊(duì)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇8

聽(tīng)說(shuō)螞蟻?zhàn)钪v禮貌、最講義氣了，共分享動(dòng)物。可我不信，今天我一定要自己親眼看一下。

上午，我跟哥在院子里放了兩顆冰糖和許多餅于渣，分工：哥哥守著餅干陣地，我守著冰糖陣地。不一會(huì)兒，一只螞蟻爬到了冰糖上去了，大叫：“快，快快快，目標(biāo)泛起了?！薄翱欤先ツ霉P和紙，把它們過(guò)程記實(shí)下來(lái)?！备绺缯f(shuō)到。我當(dāng)真觀察著螞蟻的舉動(dòng)，螞蟻先是碰一碰食品，可能是看看是否安全，可能是看看食品會(huì)不會(huì)動(dòng)。只看它急促爬走，忽然泛起一排黑黑東西，當(dāng)真一看原來(lái)是螞蟻步隊(duì)來(lái)了。它們來(lái)來(lái)去去，可能太大了它們?cè)偃グ岵疥?duì)吧!

你看，螞蟻碰面時(shí)總要停一下，這也就是人們說(shuō)的禮貌吧!可能碰面都在問(wèn)候一下對(duì)方吧!這點(diǎn)我承認(rèn)了，螞蟻是禮貌動(dòng)物?？粗浵佋絹?lái)越多了，冰糖終于搬動(dòng)了，有美食共享受的話也現(xiàn)實(shí)了?？墒侵v義氣呢?哥哥說(shuō)我們傷害一只螞蟻吧!“不行，不行，螞蟻也是有生命的，我們不能這樣做”還沒(méi)等我說(shuō)完哥哥把冰糖給翻過(guò)來(lái)，有一些螞蟻就被冰糖壓在下面，前面一塊的螞蟻也停工了一起過(guò)來(lái)救自己的同伙，它們可以“拋卻”得手的美食力去救自己的同伙。它們努力移動(dòng)著冰糖解救自己的同伙，最后把同伙從冰糖下救出了同伙，可能是一只螞蟻受了重傷，一只螞蟻托著那只受了重傷的螞蟻。

現(xiàn)在已經(jīng)能證實(shí)螞蟻是一種講禮貌、講義氣、同甘共苦動(dòng)物，我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇9

今天，我在外婆家的草叢聽(tīng)到了呲呲的聲音，我用腳踢開(kāi)那塊大石頭哇，好多螞蟻呀！我心血來(lái)潮，迫不及待地抓起一只放進(jìn)瓶子里，開(kāi)始慢慢觀察。

螞蟻是由三個(gè)小芝麻組成的，頭和肚子是黑色的，像一顆圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像一顆癟了的芝麻。它的身體只有0。5厘米長(zhǎng)，通體烏黑油亮，像是穿上了一件盔甲。螞蟻腦袋上有兩根小天線，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)，那是螞蟻和同伴交流的工具。螞蟻的嘴像老虎鉗子，一張一合的。六只腳又長(zhǎng)又細(xì)，走得飛快。

聽(tīng)說(shuō)螞蟻喜歡吃甜食，我放了顆糖在地上。不一會(huì)兒，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：一大群螞蟻傾巢出動(dòng)，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。它們昂首挺胸，邁著整齊的步伐朝目標(biāo)走去。到了目的地，它們分工合作：有的螞蟻在前面拉著，有的在左右兩邊抬著，有的在后面推著，還有一只螞蟻站在糖上指揮。獲得戰(zhàn)利品后，這支運(yùn)糧大軍浩浩蕩蕩地滿載而歸。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，螞蟻回去的路線和來(lái)時(shí)是一致的。這是為什么呢？會(huì)不會(huì)是路上藏著什么秘密呢？于是，我故意用手輕輕地滑過(guò)，螞蟻們立馬亂了方陣，開(kāi)始四處逃竄?？磥?lái)，它們的路線有問(wèn)題。帶著疑問(wèn)，我去查閱了百科全書(shū)，原來(lái)螞蟻會(huì)在走過(guò)的地方留下自己獨(dú)特的氣味，它們靠著觸角上的嗅覺(jué)感受器來(lái)認(rèn)路，這樣螞蟻大軍就知道路線了。而我的搗亂讓它們方寸大亂。

原來(lái)小小的螞蟻也藏著那么多的秘密，只要我們留心觀察、善于思考，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。我以后也要做實(shí)小的小小法布爾，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

紅螞蟻?zhàn)x后感(合集7篇)

寫(xiě)作是最直觀的表達(dá)方式，作文能夠豐富我們看待事情的角度，一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們，引起共鳴，你欣賞作文細(xì)膩柔軟的情感表達(dá)方式嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“紅螞蟻?zhàn)x后感(合集7篇)”，感謝您的參閱。

紅螞蟻?zhàn)x后感(篇1)

今天,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《法布爾昆蟲(chóng)記之戰(zhàn)爭(zhēng)狂——紅螞蟻》。

世界上最厲害的螞蟻就是紅螞蟻。紅螞蟻什么都不會(huì)干,連吃飯都不是自己吃,難道它們不吃飯等著餓死嗎?不是的,紅螞蟻有奴隸,奴隸就是黑螞蟻,黑螞蟻從小到大,一直到死為止都要忠誠(chéng)于紅螞蟻?zhàn)鍪隆＜t螞蟻只會(huì)打仗,他們打起仗來(lái)比世界上任何螞蟻都勇敢、兇猛。

紅螞蟻像嬰兒似的張開(kāi)嘴巴一口一口地吃著黑螞蟻喂給它們的食物?！拔也皇亲屇銈儼训貟吒蓛魡?你們到底在干什么?喂過(guò)孩子了嗎……”紅螞蟻一邊吃著東西一邊不停地指使黑螞蟻干這干那。

其實(shí)動(dòng)物界總會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),弱肉強(qiáng)食不能避免。黑螞蟻弱小是紅螞蟻的奴隸,紅螞蟻懶惰、兇猛是黑螞蟻的主人。我們要做既聰明又能干、勇敢又勤勞的人。

20xx.8.17

紅螞蟻?zhàn)x后感(篇2)

《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾，他是第一位在自然環(huán)境中鉆研昆蟲(chóng)的法國(guó)科學(xué)家。我在課余光陰導(dǎo)語(yǔ)了《昆蟲(chóng)記》后，認(rèn)為特別好看！我最喜愛(ài)看的那一篇寫(xiě)的是“戰(zhàn)斗狂——紅螞蟻”。

我看了“戰(zhàn)斗狂——紅螞蟻”這篇之后，知道了紅螞蟻很多事情都不會(huì)做，如：它不會(huì)照應(yīng)自己的孩子；放在眼前的食物不會(huì)吃；干家務(wù)活和尋找食物也不會(huì)做，這些全都依靠黑螞蟻來(lái)完成。黑螞蟻要干這么多的事情，真是可憐。紅螞蟻會(huì)做的事情只有惟一一件，那就是打仗。它們打起仗來(lái)，比世界上任何螞蟻都要兇猛呢。黑螞蟻要依靠紅螞蟻來(lái)保護(hù)他們，紅螞蟻要依靠黑螞蟻來(lái)贊助他們完成吃飯、照應(yīng)孩子等事情。

看了這篇文章后，我明白了，紅螞蟻和黑螞蟻互相依靠，它們各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才干生存下去，螞蟻如此，動(dòng)物如此，仁攀類亦如此。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，發(fā)揮長(zhǎng)處，避免短處，仁攀類才會(huì)不斷地進(jìn)步，世界才會(huì)變得更加美好。

紅螞蟻?zhàn)x后感(篇3)

導(dǎo)語(yǔ)：讀了《昆蟲(chóng)記.紅螞蟻》，各位有哪些感想？以下是小編整理的《昆蟲(chóng)記.紅螞蟻》讀后感，供各位參閱。

一、《昆蟲(chóng)記.紅螞蟻》讀后感這個(gè)寒假我讀了《昆蟲(chóng)記——紅螞蟻》這本書(shū)，他的作者是偉大的科學(xué)家、文學(xué)家法布爾先生。

這本書(shū)描述了紅螞蟻的習(xí)性，從出生到產(chǎn)卵都很生動(dòng)。紅螞蟻是最強(qiáng)壯的螞蟻。他們不能自己工作。他們總是抓黑蟻當(dāng)奴隸。紅螞蟻非常喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。它們所能做的就是戰(zhàn)斗。它們比世界上任何螞蟻都勇敢和兇猛。

出去的時(shí)候總是能原路返回，從來(lái)不迷路。那是“指路荷爾蒙”的功勛。因?yàn)楫?dāng)螞蟻在地上行走時(shí)，它們的尾巴會(huì)分泌一種物質(zhì)，螞蟻會(huì)通過(guò)這種物質(zhì)的氣味找到回家的路。

我通過(guò)讀這本書(shū)，知道了很多關(guān)于紅螞蟻的知識(shí)，也使我更喜愛(ài)昆蟲(chóng)了。

二、《昆蟲(chóng)記.紅螞蟻》讀后感《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾，他是第一位在自然環(huán)境中鉆研昆蟲(chóng)的法國(guó)科學(xué)家。我在課余光陰導(dǎo)語(yǔ)了《昆蟲(chóng)記》后，認(rèn)為特別好看！

我最喜愛(ài)看的那一篇寫(xiě)的是“戰(zhàn)斗狂——紅螞蟻”。

我看了“戰(zhàn)斗狂——紅螞蟻”這篇之后，知道了紅螞蟻很多事情都不會(huì)做，如：它不會(huì)照應(yīng)自己的孩子；放在眼前的食物不會(huì)吃；干家務(wù)活和尋找食物也不會(huì)做，這些全都依靠黑螞蟻來(lái)完成。黑螞蟻要干這么多的事情，真是可憐。

紅螞蟻會(huì)做的事情只有惟一一件，那就是打仗。它們比世界上任何一只螞蟻都要兇猛。黑蟻依靠紅蟻來(lái)保護(hù)他們，紅蟻依靠黑蟻來(lái)幫助他們吃完飯和照顧孩子。

看完這篇文章，我明白紅螞蟻和黑螞蟻是相互依賴的，它們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì)，為了生存，螞蟻、動(dòng)物和人類都在攀爬。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，才能不斷進(jìn)步，世界才能變得更加美好。

三、《昆蟲(chóng)記.紅螞蟻》讀后感今天，我讀了《昆蟲(chóng)記》之《紅螞蟻》。主要寫(xiě)了作者對(duì)動(dòng)物為什么走到陌生的地方還能回來(lái)感覺(jué)很困惑。

為此，法布爾抉擇用紅螞蟻來(lái)實(shí)驗(yàn)。他跟蹤長(zhǎng)約五米的蟻群。紅螞蟻生性貪婪，不會(huì)生活，去把其他螞蟻的卵搶回去幫自己干活，令人厭惡。

作者跟蹤這些“亞馬遜人”來(lái)到了一個(gè)黑蟻窩。只見(jiàn)紅蟻們迅速鉆進(jìn)黑蟻窩，將卵搶到手，黑蟻和紅蟻展開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)，紅蟻們?nèi)〉脛倮?，打道回府。但這些貪婪的家伙特別笨拙。它們走那條路回來(lái)，經(jīng)常失去生命。

此外，寓言做了很多實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它們回家不是靠嗅覺(jué)，而是靠視覺(jué)和記憶。作者又想領(lǐng)會(huì)它們的記憶力是如何的靈敏，便拿另外一種峰作實(shí)驗(yàn)。法布爾將一只珠蜂的獵物從原來(lái)的地點(diǎn)放到了別的地方，但它們很快就找到了……于是，他驗(yàn)證了自己的猜測(cè)！

看到書(shū)中的紅螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，我想起了四年級(jí)課文中的螞蟻，靠聰明和團(tuán)結(jié)來(lái)拯救自己。我們?nèi)逝暑惛鼞?yīng)該要團(tuán)結(jié)智慧，但不能像紅蟻一樣貪婪霸道，把“別人的孩子”搶來(lái)。我們要勤勞善良、樂(lè)于助人，我們要同甘共苦、努力奮斗……同時(shí)，我們要像它們一樣不畏艱難勇往直前，但不能魯莽——像紅螞蟻一樣不動(dòng)腦筋，墨守成規(guī)，認(rèn)準(zhǔn)一條逝世路。

這則寓言也讓我想起了竺可楨，他通過(guò)多年的精確觀測(cè)，掌握了氣候變化規(guī)律。它們一樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)，做了再做。他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求勝過(guò)對(duì)面包的渴求。他們繼續(xù)努力工作，用事實(shí)說(shuō)話！

我也要努力成為他們那樣的人，加油！

四、《昆蟲(chóng)記.紅螞蟻》讀后感今天，我讀了一篇很有意思的文章——《紅螞蟻》。它是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》中的一篇。

在這篇文章中，寓言告訴我們關(guān)于紅螞蟻的兩個(gè)秘密。紅螞蟻不會(huì)生兒育女也不會(huì)自己找吃的，但是它們卻有一個(gè)最強(qiáng)大也是最卑鄙的本領(lǐng)：它們會(huì)把黑螞蟻的孩子們都搶過(guò)來(lái)，再把它們養(yǎng)大，讓它們淪為自己的奴隸，為它們效力。

就這樣，生存問(wèn)題靠著簡(jiǎn)單的暴力輕而易舉的解決了！然而，這些聰明的紅螞蟻無(wú)法憑直覺(jué)認(rèn)出回家的路。他們來(lái)的時(shí)候記的路上的風(fēng)景。在回家的路上，如果你用一片葉子把它們切到別的地方，它們就會(huì)迷失方向，再也不會(huì)回家了！

讀著這篇《紅螞蟻》，一個(gè)活生生的紅螞蟻家族在我眼前出現(xiàn)了。我親眼看著它們搶劫螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們找不到回家的路，多么有趣！

我以前觀察過(guò)很多昆蟲(chóng)，但沒(méi)有寓言那么多秘密。是啊，我不喜愛(ài)蟲(chóng)子，我總怕蟲(chóng)子們危害我所以不是把他們弄逝世就是跟它們維持一定距離；我不可能整天都不能出去玩而是都在看蟲(chóng)子；我更不想用我的零用錢去養(yǎng)我要觀察的蟲(chóng)子……所以我沒(méi)有一點(diǎn)收獲。而法布爾能戰(zhàn)勝艱苦，不怕付出，堅(jiān)持不懈，所以他想要的他都得到了，而且他還把這些后果和我們一起來(lái)分享。

一切真知都來(lái)自于生活，我應(yīng)該學(xué)***爾，用細(xì)心的觀察，專心的鉆研，用心的態(tài)度去做事，我信任的收獲將來(lái)也會(huì)一樣多。

紅螞蟻?zhàn)x后感(篇4)

讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書(shū)筆記,要用切身,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事闡明從“讀”出的道理.因此,讀后感中既要寫(xiě)“讀”,又要寫(xiě)“感”,既要敘述,又必須說(shuō)理.敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合.讀后感以“感”為主.要適當(dāng)?shù)匾迷?當(dāng)然引用不能太多,應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主.在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫(xiě)法,議論時(shí)應(yīng)重于分析說(shuō)理,事例不宜多,引用原文要簡(jiǎn)潔.在結(jié)構(gòu)上,一般在開(kāi)頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫(xiě)感受后,結(jié)尾又回扣“讀”.寫(xiě)讀后感一般應(yīng)做到三點(diǎn)：1、要讀懂原文的內(nèi)容.“讀后感”,顧名思義,就是先讀后感.因此,讀是至關(guān)重要的.只有通過(guò)讀,抓住了原文的重要內(nèi)容,才會(huì)寫(xiě)出自己的真實(shí)體會(huì).2、寫(xiě)自己體會(huì)最深刻的部分.一篇文章敘述的內(nèi)容很多,要抓住文章中你自己體會(huì)最深的內(nèi)容來(lái)寫(xiě).體會(huì)不深,感想不豐富,讀后感就寫(xiě)不成功.

紅螞蟻?zhàn)x后感(篇5)

這種螞蟻不會(huì)哺育兒女，也不善于尋找食物，哪怕食物伸手可及也不會(huì)拿，所以必須有人伺候他們吃飯，幫他們料理家務(wù)。紅螞蟻偷別人的孩子，讓他們?yōu)樽约旱牟孔宸?wù)。遭到劫掠的是其他種類的螞蟻鄰居，紅螞蟻把它們的蛹后回來(lái)，蛹孵化后就成為了陌生人家中干活賣力的傭人了?！?/p>

我們看到這一段，一定會(huì)非常痛恨紅螞蟻，憐惜它們的鄰居——黑螞蟻。即使紅螞蟻如果不這樣做就會(huì)死亡，但我還是會(huì)討厭它們，因?yàn)樗鼈優(yōu)榱俗约海蜌埧岬淖e人的孩子當(dāng)自己的奴隸。它們讓我想到了八國(guó)聯(lián)軍侵占中國(guó)，火燒圓明園，它們也是法西斯主義者。

“黑蟻紅蟻混戰(zhàn)在一起，一方要保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)，另一方則竭力要把它奪走，真是觸目驚心。不過(guò)交戰(zhàn)雙方的力量過(guò)于懸殊，結(jié)果毫無(wú)懸念，紅螞蟻大獲全勝。”

看到紅黑螞蟻戰(zhàn)斗場(chǎng)面如此壯觀，我不禁想到古代那些對(duì)戰(zhàn)斗和戰(zhàn)爭(zhēng)有著瘋狂熱愛(ài)的人。這些熱愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，神話中有阿瑞斯，現(xiàn)實(shí)中--，昆蟲(chóng)中有紅螞蟻。

讀完這個(gè)章節(jié)后，我產(chǎn)生了許多對(duì)螞蟻不一樣的看法。首先，以前我認(rèn)為螞蟻是一種非常熱愛(ài)和平的昆蟲(chóng)，現(xiàn)在才明白了，螞蟻像人一樣，有的熱愛(ài)和平，有的熱愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)，人類中，有一些人靠盜劫為生，昆蟲(chóng)中同樣如此。其次，以前我認(rèn)為螞蟻非常軟弱，因?yàn)槲颐看屋p輕地碰一下它們，它們就立刻逃跑，不會(huì)反擊。

然而，其實(shí)每一位螞蟻都是蠻橫的地頭蛇，它們逃跑只是因?yàn)閷?duì)人類的恐懼，在它們的思想上已經(jīng)根深蒂固，但如果遇到敢來(lái)侵犯的昆蟲(chóng)，它們一個(gè)個(gè)就會(huì)抱著必死的心，與敵人們瘋狂戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，馬革裹尸，有的勝利歸來(lái)，它們的形象在我心目中發(fā)生了天翻地覆的變化。

紅螞蟻?zhàn)x后感(篇6)

螞蟻，在我們?nèi)说男哪恐?，根本不算什么。但?dāng)我讀了《昆蟲(chóng)記2》這本書(shū)，我才知道，螞蟻也是有優(yōu)點(diǎn)的，在它們的字典中，從來(lái)就沒(méi)有“半途而廢”這個(gè)詞。

紅螞蟻們一般是家中的主人，而黑螞蟻則是他們的奴隸。這些黑螞蟻太可憐了，從出生一直到老死為止，它們都必須效忠于紅螞蟻，為紅螞蟻?zhàn)鍪隆?/p>

別看紅螞蟻在家里什么都不干，連放在面前的食物也不會(huì)自己吃，但他們打起仗來(lái)，比世界上任何螞蟻都勇敢，都兇猛。

紅螞蟻又要捕捉新奴隸了，它們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!不管路上遇到什么困難，它們都會(huì)勇敢地去面對(duì)，沒(méi)有一只紅螞蟻半途而廢。到了池塘，突然刮起了一陣強(qiáng)風(fēng)，許多紅螞蟻士兵被強(qiáng)風(fēng)吹進(jìn)了池塘里，雖然失去戰(zhàn)友的紅螞蟻非常傷心，但它們調(diào)整了情緒，接著行進(jìn)。

讀到這里，我很感動(dòng)。記得小時(shí)候，我吵著要學(xué)鋼琴，媽媽只好答應(yīng)，還給我買了一架鋼琴。學(xué)了幾年，我覺(jué)得沒(méi)意思了，又跟媽媽撒嬌，不想學(xué)了。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“好吧!反正感不感興趣，是你說(shuō)了算，既然你對(duì)鋼琴?zèng)]有興趣了，那媽媽也不好強(qiáng)迫你，那就不學(xué)了吧!”現(xiàn)在的鋼琴上積滿了灰塵，我心中也有著不少遺憾?？戳思t螞蟻的行為后，我明白了，只有經(jīng)過(guò)不懈努力，才能到達(dá)成功的彼岸。學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。

我應(yīng)該向紅螞蟻學(xué)習(xí)，不能半途而廢。

紅螞蟻?zhàn)x后感(篇7)

我讀了一本書(shū)，名字叫戰(zhàn)神紅螞蟻。他的作者是法國(guó)的動(dòng)物學(xué)家法布爾。

這本書(shū)告訴我，紅螞蟻也叫法老蟻，他們喜歡在潮濕的洞穴里生活，紅螞蟻的生命力極強(qiáng)。有一次我在我的爺爺家發(fā)現(xiàn)一只紅螞蟻，我就踩它，踩了十幾次都沒(méi)踩死它。

紅螞蟻有極強(qiáng)的記憶力，能清楚地記得回家的路。它們?nèi)プズ谖浵伒臅r(shí)候路過(guò)一條小河，就在這時(shí)刮起了大風(fēng)，好多紅螞蟻被刮進(jìn)小溪里去了，它們回來(lái)又碰到大風(fēng)，又有一大半的紅螞蟻被刮進(jìn)小溪，它們?nèi)サ挠?00多只紅螞蟻，現(xiàn)在只有200多只紅螞蟻了，最后它們還是順利的回到家里了。

紅螞蟻喜歡香甜的食物。它們不會(huì)找食物，不會(huì)生兒育女，然而它們就抓住黑螞蟻當(dāng)奴隸，給它們找食物，給他們打掃房間唉，我覺(jué)得黑螞蟻好可憐呀!

它們最厲害的武器是嘴上的大顎。他們?nèi)プズ谖浵伒臅r(shí)候，就用他嘴上的大顎去攻擊，用嘴巴咬住黑螞蟻把它們丟到外面去。接著，它們就去搶奪黑螞蟻的蛹。

這本書(shū)告訴我們，做事只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。