講座主持詞
發(fā)布時間:2023-08-16 講座主持詞最新講座主持詞(系列6篇)。
腔好唱,味兒難磨,主持詞的目的是為活動增添一份藝術(shù)元素和品位鏈接。在寫主持詞,首先要突出活動主旨并貫穿始終,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多,有什么主持詞是值得推薦的呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜羅了“講座主持詞”的相關(guān)資訊下面是詳細介紹,相信這篇文章會使您對某些問題有更深入的理解!
講座主持詞 篇1
會前提示:尊敬的各位來賓,各位朋友,大家上午好,歡迎您參加今天的活動,你現(xiàn)在是在“家居養(yǎng)生,把健康帶回家”蔡xx教授昆明昆明講座會現(xiàn)場,會議將在12:45分準(zhǔn)時開始,會前提醒在坐的嘉賓朋友們做好準(zhǔn)備,會議期間請不要隨意走動,大聲喧嘩,請將您的手機調(diào)至振動檔或者關(guān)閉,謝謝。有需要上衛(wèi)生間的朋友,衛(wèi)生間在會議室出門左手邊,為了您和他人的健康,會場內(nèi)請勿吸煙。(五分鐘提醒一次)
會議開始前五分鐘:尊敬的各位來賓,各位朋友會議馬上就要開始了,請全體就坐,請工作人員就位(提醒三遍)
男:家居養(yǎng)生,把健康帶回家,蔡xx教授昆明講座會現(xiàn)在開始。
男:尊敬的各位來賓,各位朋友,大家下午好,歡迎你參加今天的講座會,在此,請允許我代表xx經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生昆明分公司的全體同仁對在座每一位朋友的到來表示熱烈的歡迎,歡迎你們。并致于最誠摯的祝福,祝福在座的每一位,身體健康,萬事順意,闔家歡樂。
男:xx經(jīng)絡(luò)自創(chuàng)立以來給全國數(shù)以百萬計的朋友們帶去了健康福音,xx經(jīng)絡(luò)的拍打療法及經(jīng)絡(luò)操也讓普通的老百姓了解并認(rèn)識了傳統(tǒng)的中國中醫(yī)經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生文化。把原本深奧難懂的經(jīng)絡(luò)文化傳播到千家萬戶,xx經(jīng)絡(luò)文化云南分公司是一家以弘揚中醫(yī)經(jīng)絡(luò)文化為宗旨,以開發(fā),研究,傳播中國民間傳統(tǒng)療法的理論和實踐為目的,通過經(jīng)絡(luò)文化成為提高廣大人民群眾的健康水平,遠離疾病,健康創(chuàng)富的文化教育服務(wù)機構(gòu)。xx經(jīng)絡(luò)云南分公司在公司總經(jīng)理黃闊程老師的帶領(lǐng)下已發(fā)展成云南中醫(yī)美容,經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生行業(yè)的領(lǐng)軍品牌企業(yè),下面讓我們以最最熱烈的掌聲,有請xx經(jīng)絡(luò)文化云南分公司總經(jīng)理黃闊程黃總致辭,掌聲有請。
男:隨著社會的不斷發(fā)展,人們的生活水平不斷的省高層,各種疾病也接踵而至。“關(guān)愛健康,關(guān)心生命,善待自己“已經(jīng)成為當(dāng)今社會人們最為關(guān)注的事情之一,今天我們非常榮幸的請到了洪光經(jīng)絡(luò)文化傳播創(chuàng)始人,中國中醫(yī)經(jīng)絡(luò)傳奇人物蔡xx教授,蔡教授是一位從遺傳學(xué)轉(zhuǎn)向中醫(yī)學(xué)的傳奇人物,為了探索人體經(jīng)絡(luò),健康百歲的奧秘,蔡教授先后師從于廣州中醫(yī)藥大學(xué)針灸系主任頎瑞教授,武當(dāng)山道長高一,以及積善寺大師陳蔭。蔡教授30多年的中醫(yī)臨床與教學(xué),一心致力于將中華民族優(yōu)秀的中醫(yī)經(jīng)絡(luò)文化通過衣,食,住,行,養(yǎng)使其大眾化,普及化,簡單化,實用化,來自民間,回報社會,造福于民。蔡教授目前擔(dān)任中華健康管理促進聯(lián)盟副主席,香港國際經(jīng)絡(luò)健康學(xué)會主席,廣東省人體科學(xué)學(xué)會經(jīng)絡(luò)點穴專業(yè)委員會會長。中國中央電視臺《夕陽紅》,《百科探秘》嘉賓,央視《東方名家》廣東衛(wèi)視《健康來了》特邀故為,出版書籍《使用經(jīng)絡(luò)點穴法》,《中醫(yī)經(jīng)絡(luò)消脂減腹健康法》《四時養(yǎng)生與飲食》《對癥飲食》《觀手知健康》《一用就靈》《百歲秘訣》等,可以說蔡老師是我們中國中醫(yī)經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生第一人,下面讓我們以云南人特有的熱情歡迎蔡教授閃亮登場。
男:朋友們大家說蔡教授講的好不好,讓我們以最熱烈的掌聲感謝蔡教授給我們帶來精彩的講座。希望在座的每一位朋友都能按照蔡教授講的知識做好自我保健,保護好自己,關(guān)心好家人,讓周圍的人都健康起來。
男:尊敬的蔡教授,現(xiàn)場的朋友們我們今天的會議已接近尾聲了,通過此次講座,希望在場的每一位都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)性,加強自我保養(yǎng),xx經(jīng)絡(luò)會繼續(xù)努力,繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷革新,傳播中醫(yī)經(jīng)絡(luò)文化,真正讓中醫(yī)經(jīng)絡(luò)走進千家萬戶,讓我們健康一生,快樂一生。
講座主持詞 篇2
開場:女士們、先生們,大家下午好!
歡迎大家參加由中國民生銀行成都分行私人銀行部舉辦的人文大講堂之“國學(xué)與子女教育”講座。我是今天的主持人魯榮蓉。眾所周知,國學(xué)作為民族傳統(tǒng)文化的重要知識載體,在中華民族五千年的發(fā)展進程中,始終是一種不朽的教育力量。今天我們的講座的核心就是傳揚國學(xué)精神,啟迪心靈,從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取現(xiàn)代家庭教育的智慧。下面我為大家隆重介紹一下今天到場的主講老師-揭曉兮先生
揭老師是成都市家庭教育資深專家,被主流媒體譽為“成都市國學(xué)啟蒙教育先行者”從事國學(xué)教育40年,曾長期擔(dān)任國家級重點中學(xué)語文教學(xué)及學(xué)校管理工作,自**年起,揭老發(fā)起創(chuàng)立了博達國學(xué)**學(xué)校,多年來致力于向青少年***。 現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎揭老師為我們做專題講座。
謝謝揭老師,下面我們安排10分鐘的休息時間,大家可以放松一下,會場內(nèi)設(shè)有茶點區(qū)。
請大家落座,我們的講座繼續(xù),讓我們以熱烈的掌聲,再次有請揭老師。
感謝揭老師為我們帶來的精彩講座,下面我們進入互動時間,大家可以就今天講座的內(nèi)容與揭老師進行交流。
好的.,由于時間關(guān)系,互動暫時告一段落。我們再次以熱烈的掌聲感謝揭老師的精彩講座,我們在場諸位都受益匪淺。今天的講座就到此結(jié)束,感謝大家的參與。
講座主持詞 篇3
開場白:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓以及重慶、成都、貴陽三地的律師們:
大家下午好!
為了提高我們?nèi)逄┞伤貓F隊的凝聚力,以及加強三地律師的經(jīng)驗交流與合作。今天由我們成都所市場部的部長卞長超律師、劉廷婷律師以及訴訟部部長郭超律師為大家做一個經(jīng)驗以及法律的交流。
今天講座點評的領(lǐng)導(dǎo)有:我們鄭華友鄭董事長、辛志辛主任,請大家熱烈歡迎
今天講座的主要流程有:首先由我們主講律師演講,其次由我們點評領(lǐng)導(dǎo)點評,最后大家要踴躍的提問可以提法律相關(guān)業(yè)務(wù)相關(guān)以及你們感興趣的問題。
好現(xiàn)在我們的法律講座正式開始,請大家把你們的手機調(diào)成靜音。
有請我們的市場部部長卞長超律師為我們做一個經(jīng)驗的交流今天我們卞律師講的主題是《律師贏得當(dāng)事人信任的幾個要素》大家歡迎,好的我們的卞律師演講完有請我們的點評領(lǐng)導(dǎo)們點評,謝謝我們領(lǐng)導(dǎo)精彩的點評,下面請我們各位帥氣美麗的律師們踴躍的提問吧。
下面有請我們美麗的劉廷婷律師劉律師講的主題是《如何合理安排市場區(qū)域與維護》大家歡迎,好的我們的劉律師講完有請我們的點評領(lǐng)導(dǎo)們點評。下面請各位提問。
最后由我們訴訟部的郭超律師為我們做一個法律的演講我們郭律師主講《如何擺正調(diào)解工作中的心態(tài)》,大家歡迎。好的我們的郭律師講完有請我們的點評領(lǐng)導(dǎo)們點評。下面請各位踴躍的互動,提問開始。
結(jié)束語:
最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)們精彩的點評,以及我們律師們內(nèi)容豐富深入淺出的演講讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們,希望大家加強經(jīng)驗與法律的交流與合作,在這個領(lǐng)域越做越好、越做越強。在我們英明領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下把我們?nèi)逄┱麄€團隊推向一個更高的平臺!
講座到此結(jié)束,謝謝大家的參加。
講座主持詞 篇4
如痛經(jīng),用6根艾條,來回熏小腹至肚臍,一周2次,一次30~40分鐘,促進小腹的血液循環(huán)。
如肩周炎,可用3~5根艾條從頸部風(fēng)池穴到肩峰穴、肩井穴等穴位灸5分鐘左右。在艾熏時,一定要保持室內(nèi)溫度適宜,不能受涼。
如腹部受涼、腹瀉等,可以用幾根艾條熏小腹至肚臍的位置,可以祛寒。
夏季用6~8根艾條(冬天用8~10根),捆成一排,點燃。將蒸好的姜片貼在后背上(艾灸之前將生姜切成撥片,上鍋蒸軟備用)。點燃的成排艾條,保持離姜片半寸到一寸的距離,上下慢慢移動,通常熏30~40分鐘。
在小腹及肚臍的周圍都貼上姜片,上下熏20~30分鐘。
在雙小腿的外側(cè)、內(nèi)側(cè),從腳踝至膝部上下、來回各熏30~50下。
講座主持詞 篇5
各位老師、各位同學(xué):下午好!
今天由我給大家講述一個悠長的故事,這個故事的主角和導(dǎo)演是你是他,是我們大家。只要我們活在這個世界上,誰都不能阻止故事的發(fā)生和上演,而誰又都不能無限制的演繹下去,關(guān)鍵是看我們怎樣去導(dǎo)演它,讓故事都有一個美麗的過程,一個完美的結(jié)局,這就是我們的青春故事。事實上,我給每個人的故事都設(shè)定了一個理想的結(jié)局,那就是:《讓青春的小鳥自由飛翔》。我準(zhǔn)備從以下五個方面給大家來詮釋這個故事:
一、青春期的概念和在人生中的地位;
二、青春期的心理特點;
三、矛盾的青春期心理;
四、青春期心理健康的七大體現(xiàn);
五、青春故事,我為你支招。
下面,我們探討第一個問題:
一、青春期的概念和在人生中的地位:
青春期是指一個人從少年時代向成人轉(zhuǎn)變的過渡時期,一般是指從12歲—18歲的年齡段。它既是人生的一個過渡時期又是人生的一個困難時期。心理學(xué)家斯朗認(rèn)為,當(dāng)個體進入青春期以后,其心理變化為:“自我發(fā)現(xiàn)”;“產(chǎn)生對未來生活的設(shè)想”;“開始逐步跨入生活的各個領(lǐng)域”。因此,他把青春期稱為“人生的第二次誕生”。心理學(xué)家霍林活斯認(rèn)為,青春期到來之后的生理、心理變化相似于幼兒的斷乳現(xiàn)象。這是人生的“第一次危機”。兒童進入青春期,意味著要從心理上擺脫對雙親的依賴。這種急劇而徹底的心理性“斷乳”,也同樣會給他們帶來突如其來的一時不安,產(chǎn)生情緒上的激動和動亂,這便是人生的“第二次危機”。因此,他把青春期稱為人生的“第二次危機”。也就是“心里斷乳期”。心理學(xué)家湯姆利茲認(rèn)為,兒童期是“外界的獲得時代”,而青春期則是“內(nèi)部的獲得時代”。由于性本能的起動,使之逐漸地將注意力轉(zhuǎn)向自己的內(nèi)部。青春初期,他們常常會因自己不能掌握這種變化而煩惱,昔日兒童時期平靜的心田被攪亂了而陷入于以反抗、冷淡、橫蠻、怠慢、多變等表現(xiàn)為特征的否定與不安情緒之中。他們不僅對外界,就是對自己也都采取了“否定”的態(tài)度。因此,他把青春期稱為“否定期”或“反抗期”。面對如此眾多的研究和社會中青少年的成長問題已經(jīng)成為受高度重視的社會問題。為此世界衛(wèi)生組織對青少年身體“健康”的標(biāo)準(zhǔn)制定為:
1、有足夠充沛的精力,能從容不迫地應(yīng)付日常生活和學(xué)習(xí)的壓力而不感到過分緊張。
2、處事樂觀,態(tài)度積極,樂于承擔(dān)責(zé)任,事無巨細不挑剔。
3、善于休息,睡眠良好。
4、應(yīng)變能力強,能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化。
5、能夠抵抗一般性感冒和傳染病。
6、體重得當(dāng),身材均勻,站立時,頭肩、臂位置協(xié)調(diào)。(看看我們學(xué)校的男生,瀟灑有活力,女生漂亮,亭亭玉立——兩個字“健康”)
7、眼睛明亮,反應(yīng)敏銳,眼瞼不易發(fā)炎。
8、牙齒清潔,無空洞,無痛感,齒齦顏色正常,無出血現(xiàn)象。(看我們同學(xué)們進餐,那真叫“牙好,胃口就好,身體倍棒,吃嘛嘛香”)
9、頭發(fā)有光澤、無頭屑。(無光澤也沒事,“海飛絲,絲絲順滑,飛一樣的感覺”)
10、肌肉、皮膚有彈性。
這一定義主要強調(diào)了健康的身體表征,而青春期更多的是要關(guān)注心理特征。下面我們介紹第二部分:
二、青春期的心理特點
1、青春期的情緒特點:青春期的少男少女情緒容易波動,而且表現(xiàn)為兩極性,即有時心花怒放,陽光燦爛,滿臉春風(fēng),正如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,人見人愛;有時愁眉苦臉,陰云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷,真像“枯藤老樹昏鴉”,人見人憂,所以說“六月天孩子臉”,一點不假。
2、青春期的人際交往特點:處在青春期的學(xué)生,漸漸地從家庭中游離,更多地與同伴一起交流、活動,結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友,他們無話不談,形影不離,視友誼至高無上,甚至為朋友兩肋插刀在所不惜,這是心理斷乳表現(xiàn),他往往發(fā)生得太快,讓我們的家長和老師難以接受。同時,青春期是性心理萌芽期,表現(xiàn)為開始比較注意自己形象,特別是異性同學(xué)對自己的評價,也嘗試與異性交往,但是在交往過程中心理變得很復(fù)雜,一方面渴望接近對方,另一方面又很害怕別人發(fā)現(xiàn),結(jié)果,交往過程神神秘秘,羞羞答答,反而顯得別扭;一般情況下,這種表現(xiàn)與愛情無關(guān),只是彼此有共同的語言,喜歡一起交流和彼此欣賞。但是,由于表現(xiàn)的別樣,成為同學(xué)們的談資,一經(jīng)同學(xué)的夸大處理便成為有色新聞,令當(dāng)事人非常尷尬,有時候,由一起異性同學(xué)的交往而引發(fā)嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān),直接影響到學(xué)習(xí)和生活的為數(shù)不少。這就是青春期的苦惱┉┉
案:我們同學(xué)當(dāng)中不乏常常有這樣的談?wù)摚?/p>
女生私下里談?wù)摚汉俸?!姐妹們,你們說我們班哪個男生長得最帥。我認(rèn)為是某某,你看他籃球打得多好,那投籃姿勢,配上那時尚發(fā)型,簡直帥呆了,酷斃了。我真的好喜歡噢!眾女生一齊上陣,喜歡就去追呀!要不要我們幫你做“聯(lián)絡(luò)員”。
男生私下里談?wù)摚骸靶值軅?,你們說我們班的女生誰最漂亮?!薄案鐐?,你不會是喜歡上誰了吧!還不快快招來。”在同學(xué)或室友的一陣招呼中,該男生說出了女生的姓名?!案鐐?,是呀,我也覺得她對你有感覺,平時看你的眼神都不一樣,真是情人眼里出西施呀”
對于這樣的談?wù)摚覀冋l都無可厚非,我覺得,異性同學(xué)之間的交往很多時候是與愛情無關(guān)的。但眾口鑠金,事情的發(fā)展就成了另外的結(jié)局。有則寓言是這么說的:
養(yǎng)猴人一日要殺一母雞以警示猴群,眾猴便議論紛紛,上躥下跳。小猴說:“活該,光吃糧食不下蛋?!蹦负镎f:“誰叫你生個蛋就了不起,總是咯咯叫個不停。”公猴卻說:“你肯定是和公鴨有一腿?!蹦鸽u在臨死之前大呼一聲:“我的死還不都是被你們這群猴子說死的?!?/p>
3、青春期的情感特點:在這段時期,青少年的情感由原來對親人的摯愛之情,拓展到對同學(xué)、老師、明星、科學(xué)家和領(lǐng)袖人物崇敬和追隨,由自愛到博愛(愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛祖國、愛整個全人類);具有基本的社會性;此時,他們的道德觀也發(fā)生了變化,對成功人士、名人崇拜得五體投地,對壞人壞事疾惡如仇,他們追求公平公正,一旦發(fā)現(xiàn)某人有私心雜念,他們就會嗤之以鼻,就因為他們在現(xiàn)實生活中無法妥協(xié)和容納不同意見的人與事,所以很容易受到傷害。
案:追星:現(xiàn)代青少年的追星潮似乎成為一種社會現(xiàn)象。正如20xx年春晚“小沈陽”演繹的小品中的臺詞“華仔,華仔,我愛你”,癡迷明星,有的已經(jīng)直接影響了自己正常的.情感、學(xué)習(xí)和生活。
4、青春期的思維特點:思維是人的高級的心理活動,初中生階段抽象思維開始發(fā)展,他們對一般的問題,能夠透過現(xiàn)象進行概括和總結(jié);到了高中階段,邏輯思維、創(chuàng)造性思維迅速發(fā)展,他們能夠從不同的角度、多維的、立體的考慮問題,并且通過綜合、分析、推理找出本質(zhì)和規(guī)律;所以,在此階段,他們好辯論,喜歡鉆牛角尖,打破沙鍋問到底,敢于挑戰(zhàn)老師和家長,呈現(xiàn)出初生牛犢不怕虎的闖勁;但是,有時由于缺乏交流技巧,容易遭遇挫折。
案:人在青春期的智力會突然被激發(fā)。一戰(zhàn)期間的美國總統(tǒng)伍德羅。威爾遜,在9歲時還不能簡單的數(shù)學(xué)運算,說話還不夠利索,但在17歲后,卻似乎突然開竅,學(xué)什么會什么,最終其成為了美國歷史上第一個哲學(xué)博士,并且在外交上贏得了“百靈鳥”的雅稱。我們絕大多數(shù)同學(xué)都處在這一年齡段,不要擔(dān)心學(xué)不好,說不定,明早一覺醒來,你就大大地變聰明了,將來能成為“威爾遜第二”。
總之,青春期的心理可以形容為疾風(fēng)驟雨期,充滿熱情和抱負(fù),富于理想主義,但對現(xiàn)實缺乏了解。由于抱負(fù)和理想,容易出現(xiàn)好高騖遠,想入非非,因此,現(xiàn)實又很容易讓青少年學(xué)生心灰意冷,甚至憂心重重。而這一切又緣于青春期少年的矛盾心理所致。
三、矛盾的青春期心理
1、獨立性和依賴性的矛盾
青春期的少年在心理特點上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感,由此而增強了少年的獨立意識。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預(yù),否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒;對一些事物是非曲直的判斷,不愿意聽從父母的意見,并有強烈的表現(xiàn)自己意見的愿望;對一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議,往往會提出過激的批評之詞。但由于其社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗的不足,經(jīng)常碰壁,又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助,再加上經(jīng)濟上不能獨立,父母的權(quán)威作用又強迫他去依賴父母。
案1:天氣轉(zhuǎn)涼,父母叮囑次日加件衣裳。往往表現(xiàn)很不耐煩,叫我加就加,多沒面子,我偏不。第二天出門不僅不加衣服,反而還減了衣服。中午回到家,母親問穿這點不冷嗎?!安焕?,一點都不冷,我還熱呢?!被氐阶约悍块g,嘴里馬上嘟噥著:“噢噢,這鬼天真冷,冷死我了?!鄙眢w狀況不好的,突然感冒發(fā)燒。這時就軟下來了“媽,給我拿點感冒藥,我好像發(fā)燒了?!?/p>
2、成人感與幼稚感的矛盾
青春期少年的心理特點突出表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感---認(rèn)為自己已經(jīng)成熟,長成大人了。因而在一些行為活動、思維認(rèn)識、社會交往等方面,表現(xiàn)出成人的樣式。在心理,渴望別人把他看作大人,尊重他、理解他。但由于年齡不足,社會經(jīng)驗和生活經(jīng)驗及知識的局限性,在思想和行為上往往盲目性較大,易做傻事、蠢事,帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。
案:父母老師教誨孩子在外交朋友要交諍友益友,青少年學(xué)生也是往往顯得不耐煩,“我已經(jīng)是大人了,怎么做不用你們管,我知道怎樣做”。結(jié)果交友不慎,重“哥們”義氣,打架了,出事了。這時候就束手無策,鼻涕一把,眼淚一把的訴說,以求得師長的原諒:“本來我們只是想嚇唬嚇唬他的,因為他平時老師看不慣我們的做法,沒想到那人那么不經(jīng)打,才幾下就成那樣了”。
3、開放性與封閉性的矛盾
青春期的少年需要與同齡人,特別是與異性、與父母平等交往,他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待。但由于每個人的性格、想法不一,使他們的這種渴求找不到釋放的對象,只好訴說在日記里。這些日記寫下的心里話,又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。
案:經(jīng)常我們有的同學(xué)能大大方方的寫日記,并能夠把它放到自己的QQ空間,與大家一起分享成長的快樂和煩惱,而有的同學(xué)則時常躲在被子里寫日記,生怕被人知道似的。
4、渴求感與壓抑感的矛盾
青春期的少年由于性的發(fā)育和成熟,出現(xiàn)了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性,想了解性知識,喜歡在異性面前表現(xiàn)自己,甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。但由于學(xué)校、家長和社會輿論的約束、限制,使青春期的少年在情感和性的認(rèn)識上存在著既非??是笥植缓靡馑急憩F(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。
案:俗話說:春天就做春天的事情。你可以通過正當(dāng)?shù)耐緩搅私馇啻浩谙嚓P(guān)的性知識。比如專業(yè)的網(wǎng)站,比如和父母交流。讓春天永遠只屬于開花的季節(jié),更能專注學(xué)業(yè)。
5、自制性和沖動性的矛盾
青春期的少年在心理獨立性、成人感出現(xiàn)的同時,自覺性和自制性也得到了加強,在與他人的交往中,他們主觀上希望自己能隨時自覺地遵守規(guī)則,力盡義務(wù),但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感,有時會魯莽行事,使自己陷入既想自制,但又易沖動的矛盾之中。
案:課堂中,應(yīng)該說每一位同學(xué)都想認(rèn)真聽課,但又經(jīng)不起手機小說或其他新鮮事物的誘惑,在被老師發(fā)現(xiàn)后,挨批評。明知道錯在自己,但為了所謂的在同學(xué)面前的面子而與老師頂撞甚至發(fā)生沖突。事后又后悔不已。
青春期的心理就是在這樣的矛盾中形成并慢慢趨于成熟的,是一個自然過程。因此,青少年要學(xué)會與他人溝通交流,不以自己的不當(dāng)言行傷害到你最親近的人。面對如此復(fù)雜的青春期心理特征,怎樣的情商才是健康的呢?
四、青春期心理健康的七大體現(xiàn)
青春期是從童年到成年的過渡時期,在生理、心理上有許多變化,如情緒容易波動,愛慕異性,興趣易轉(zhuǎn)移等。青少年的心理是否健康,主要體現(xiàn)在以下七個方面:
1、與別人相似,人與人之間都彼此相似。當(dāng)聽到月亮?xí)r,聯(lián)想到太陽或星星,都是正常的反應(yīng)。但聯(lián)想到死亡,就讓人難以理解。這種情況出現(xiàn)多了,就應(yīng)注意他的心理狀態(tài)是否正常。如果一個人的想法、言語、舉止、嗜好、服飾等,與別人相差太大,則他的心理可能不夠健康。
2、與年齡相符人的行為是隨著身心的發(fā)育而變化的。各種年齡的人,在想法、興趣、行為上都有不同。青春期,應(yīng)是精力充沛,活躍好動。而少年老成的學(xué)生,從心理衛(wèi)生的角度來看,實際上是不大健康的。
3、善于與人相處。每個人都生活在社會中,都是社會的一個成員。一個人不可能脫離社會而單獨存在。在青春期,社交范圍擴大。在交往中,互相取長補短,培養(yǎng)互助合作精神,豐富群體生活經(jīng)驗,鍛煉適應(yīng)他人的能力。
4、樂觀進取、情緒愉快。樂觀的人,對任何事物都積極進取,無論遇到什么困難都不畏懼,即使遇到不幸的事情,也能很快地重新適應(yīng),而不會長期沉陷于憂愁苦悶之中。相反,多愁善感、情緒經(jīng)常憂郁的人,心理上是不健康的。而且,情緒愈低,心理不健康的程度也愈重。
5、適度的反應(yīng)。每個人對事物的反應(yīng)速度與程度都不相同。但差別不會太大。如反應(yīng)偏于極端,他的心理就不健康。如學(xué)生因考試失敗而一時不悅,是正常的現(xiàn)象;但若他為此而幾天不吃飯,甚至有輕生的意念,就可能是心理不健康的。當(dāng)然,對考試失敗無動于衷的學(xué)生,心理也未必健康。
6、面對現(xiàn)實。心理健康的人,都能面對現(xiàn)實。遇到困難,他們總是勇于承認(rèn)現(xiàn)實,找出問題所在,設(shè)法解決。相反,心理不健康的人,由于不能適應(yīng)環(huán)境,往往采取逃避現(xiàn)實的方法。這些都不能解決實際問題,只能達到自我欺騙的效果,久而久之,還會發(fā)展成病態(tài)。
7、思維合乎邏輯。心理健康的人無論做什么事都按部就班,有條不紊,專心致志,有克服困難的決心和毅力,而不是三心二意,有頭無尾。他們的思維合乎邏輯,說話條理分明,而不是東拉西扯,隨說隨忘。
以上四點讓我們對自己的青春期的身體和心理有了一個初步的了解。找準(zhǔn)定位,選好支點,我們就能順利平安快樂地渡過人身的這一特殊時期。下面我就為大家支幾招:(wWw.JAB88.COM 88教案網(wǎng))
五、青春故事,我為你支招
1、四“C”效應(yīng):變化(change)、機會(chance)、挑戰(zhàn)(challege)、競爭(competion)
2、五“W”效應(yīng):為什么要學(xué)習(xí)(why)、學(xué)什么(what)、和誰學(xué)(who)、該什么時候?qū)W(when)、在哪里學(xué)習(xí)(where)。
由于時間關(guān)系,這里我就不一一闡釋了,但我想給大家留一份作業(yè),那就是:“你怎么看待人生成長中的四C效應(yīng)”以此為主題寫一片不少于1000字的作文,題目自擬。作業(yè)上交時間:4月12日。對于寫得好的同學(xué),將給予重重加分。同學(xué)們,這個世界是屬于你們的,也是屬于我們的,但最終是屬于你們的,你們是早晨八點鐘的太陽。讓我們多學(xué)知識,豐滿雙翼;練達人情,豐富情商,讓每一只青春的小鳥自由飛翔在青春燦爛的天空。親愛的同學(xué)們,祝大家一路走好,一路平安,一路陽光!
講座主持詞 篇6
是將大小適宜的艾炷,直接放在皮膚上施灸。若施灸時需將皮膚燒傷化膿,愈后留有瘢痕者,稱為瘢痕灸。若不使皮膚燒傷化膿,不留瘢痕者,稱為無瘢痕灸。
(1)瘢痕灸 又名化膿灸:施灸時先將所灸腧穴部位,涂以少量的大蒜汁,以增加粘附和刺激作用,然后將大小適宜的艾炷置于腧穴上,用火點燃艾炷施灸。每壯艾炷必須燃盡,除去灰燼后,方可繼續(xù)易住再灸,待規(guī)定壯數(shù)灸完為止。施灸時由于火燒灼皮膚,因此可產(chǎn)生劇痛,此時可用手在施灸腧穴周圍輕輕拍打,借以緩解疼痛。在正常情況下,灸后1周左右,施灸部位化膿形成灸瘡,5-6周左右,灸瘡自行痊愈,結(jié)癡脫落后而留下瘢痕。臨床上常用于治療哮喘、肺結(jié)核、瘰疬等慢性疾病。
施灸時先在所灸腧穴部位涂以少量的凡士林,以使艾炷便于粘附,然后將大小適宜的艾炷,置于腧穴上點燃施灸,當(dāng)灸炷燃剩五分之二或四分之一而患者感到微有灼痛時,即可易炷再灸。若用麥粒大的艾炷施灸,當(dāng)患者感到有灼痛時,醫(yī)者可用鑷子柄將艾炷熄滅,然后繼續(xù)易位再灸,按規(guī)定壯數(shù)灸完為止。一般應(yīng)灸至局部皮膚紅暈而不起泡為度。因其皮膚無灼傷,故灸后不化膿,不留瘢痕。一般虛寒性疾患,均可此法。
是用藥物將艾炷與施灸腧穴部位的皮膚隔開,進行施灸的方法。如生姜間隔灸、隔鹽灸等。
隔姜灸是用鮮姜切成直徑大約2-3厘米、厚約0、2-0、3厘米的薄片,中間以針刺數(shù)孔,然后將姜片置于應(yīng)灸的腧穴部位或患處,再將艾炷放在姜片上點燃施灸。當(dāng)艾住燃盡,再易炷施灸。灸完所規(guī)定的壯數(shù),以使皮膚紅潤而不起泡為度。常用于因寒而到的嘔吐、腹痛、腹瀉及風(fēng)寒痹痛等
(2)隔蒜灸用鮮大蒜頭,切成厚0、2-0、3公分的薄片,中間以針刺數(shù)孔,然后置于應(yīng)灸俞腧或患處,然后將艾炷放在蒜片上,點燃施灸。待艾炷燃盡,易炷再灸,直至灸完規(guī)定的壯數(shù)。此法多用于治療瘰疬,肺結(jié)核及初起的腫瘍等癥。
(3)隔鹽灸 用純凈的食鹽填敷于臍部,或于鹽上再置一薄姜片,上置大艾炷施灸。多用于治療傷寒陰證或吐瀉并作,中風(fēng)脫證等。
(4)隔附子餅灸將附子研成粉末,用酒調(diào)和做成直徑約3厘米、厚約0、8厘米的附子餅,中間以針刺數(shù)孔,放在應(yīng)灸腧穴或患處,上面再放艾炷施灸,直到灸完所規(guī)定壯數(shù)為止。多用治療命門火衰而致的陽痿、早泄或瘡瘍久潰不斂等癥。
(1)艾條灸 是取純凈細軟的艾絨24克,平鋪在26厘米長、20厘米寬的細草紙上,將其卷成直徑約l、5厘米圓柱形的艾卷,要求卷緊,外裹以質(zhì)地柔軟疏松而又堅韌的桑皮紙,用膠水或漿糊封口而成。也有每條艾絨中滲入肉桂、干姜、丁香、獨活、細辛、白芷、雄黃各等分的細末6克,則成為藥條。施灸的方法分溫和灸和雀啄灸。
(2)溫和灸施灸時將艾條的一端點燃,對準(zhǔn)應(yīng)灸的腧穴部位或患處,約距皮膚2-3厘米左右,進行熏烤。熏烤使患者局部有溫?zé)岣卸鵁o灼痛為宜,一般每處灸5-7分鐘,至皮膚紅暈為度。對于昏厥、局部知覺遲鈍的患者,醫(yī)者可將中、食二指分開,置于施灸部位的兩側(cè),這樣可以通過醫(yī)者手指的感覺來測知患者局部的受熱程度,以便隨時調(diào)節(jié)施灸的距離和防止?fàn)C傷。
雀啄灸:施灸時,將艾條點燃的一端與施灸部位的皮膚并不固定在一定距離,而是像鳥雀啄食一樣,一上一下活動地施灸。另外也可均勻地上、下或向左右方向移動或作反復(fù)地施轉(zhuǎn)施灸。
溫針灸是針刺與艾灸結(jié)合應(yīng)用的一種方法,適用于既需要留針而又適宜用艾灸的病癥。操作時,將針刺入腧穴得氣后,并給予適當(dāng)補瀉手法而留針,繼將純凈細軟的艾絨捏在針尾上,或用艾條一段長約2厘米左右,插在針柄上,點燃施灸。待艾絨或艾條燒完后,除去灰燼,取出針。
溫灸器灸是用金屬特制的一種圓筒灸具,故又稱溫筒灸。其筒底有尖有平,筒內(nèi)套有小筒,小筒四周有孔。施灸時,將艾絨或加摻藥物,裝入溫灸器的小筒,點燃后,將溫灸器之蓋扣好,即可置于腧穴或應(yīng)灸部位,進行熨灸,直到所灸部位的皮膚紅潤為度。有調(diào)和氣血,溫中散寒的作用。
YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦
2023講座主持詞6篇
我們精心挑選了一篇優(yōu)秀文章,介紹了如何撰寫“講座主持詞”主題的主持詞。為我們工作中的未雨綢繆提供了思路。主持詞作為活動氛圍營造的重要元素,能夠深入理解主題并促進活動的順利進行。閱讀本文,定能對你的工作和生活有所助益!
講座主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家下午好!
在這充滿喜慶的日子里,我們康美管家健康文化傳播有限公司和正能量健身會所合作舉辦了今天的"贏健康財富,享快樂人生"健康講座;在這里對大家能夠在百忙之中犧牲自己寶貴的時間來參加今天的講座表示最由衷的感謝和最熱烈的歡迎。在酷熱的“夏節(jié)”即將來臨之即,送上對各位尊貴嘉賓量身打造的季節(jié)養(yǎng)生之道。首先,請欣賞有我們公司員工帶來的xx舞蹈,來一起我們健康快樂的正能量。
嘉賓朋友們,21世紀(jì)是科技的世紀(jì),但我們在享受高科技快速發(fā)展給我們帶來便利、舒適、省力、快捷的同時我們是否注意到了身邊的變化:天不在象以前那么藍了、水不在象以前那么清了、空氣也不在象以前那么清新了;我們是否注意到了身邊發(fā)生了以前從沒見過的`疾病:非典、禽流感,以及很多的疾病發(fā)病年齡提前了,很多病毒、細菌更具耐藥性了,我們的醫(yī)療費也逐步攀升了。越來越多的朋友們比以前更加關(guān)注健康、關(guān)注飲食了,那么“關(guān)愛健康、呵護生命、善待自己”已經(jīng)成為了當(dāng)今社會的人們最為注重的事情之一。今天,我們有幸請到了省中醫(yī)院的xx教授。讓我們以熱烈的掌聲歡迎x教授的到來。(介紹x教授)x教授在科學(xué)養(yǎng)生、健康知識普及方面在國內(nèi)外都享有盛名,相信今天聽了x教授的講座,我們一定會受益匪淺。下面,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎x教授為我們帶來今天的講座。
朋友們,剛才x教授從東西方養(yǎng)生源流以及養(yǎng)生十大要點等方面就新時期科學(xué)健康生活應(yīng)注意的幾個需要解答的題目向大家作了深入淺出的輔導(dǎo),給我們以深刻的啟示,這也是指導(dǎo)大家加強自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x教授的輔導(dǎo)!
下面,我們即將進行第二個環(huán)節(jié),有請還xx健康大贏家為我們帶來如何走上健康成功之路,并未大家現(xiàn)場解決健康疑難。
我們的整堂講座即將步入尾聲了,在這里,我衷心地希望各位嘉賓,為了您的家庭幸福,更要注重自己的身體健康。讓我們以健康、和諧的體魄為我們偉大的祖國做出自己應(yīng)盡的貢獻。
最后,我謹(jǐn)代表康美管家健康文化傳播有限公司全體員工祝愿大家在新的一年里身體健康、家庭美滿、工作順利!
講座主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我們集中在這里舉行“增強師生消防知識,提高師生消防素質(zhì)”消防安全知識講座及消防實戰(zhàn)安全疏散演練活動,首先,請同學(xué)們回答一個問題,我國的幾月幾日是全國消防日?每年的11月9日是全國消防日,于是從1992年起將這一天定為消防日,為了增強全民消防安全意識,將119三位阿拉伯?dāng)?shù)字定為火警報警電話號碼。
提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然“火災(zāi)”二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。身處人員密集校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識與技能。
今天我們很榮幸地邀請到了汝陽縣消防大隊大隊長 和消防大隊參謀 為大家作消防安全知識講座,下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎
隊長進行消防安全知識講座。
老師們、同學(xué)們,安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。生命只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺,安全意識提高一分,我們的生命就會得到一份保障。讓我們自覺行動起來,為打造汝陽縣實驗小學(xué)平安校園做出自己的一份努力。
講座主持詞 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,各位同事:
大家上午好!
至此金秋送爽,菊花開放,99重陽之際,我們農(nóng)場醫(yī)院,迎來了來自市衛(wèi)生局醫(yī)政科的,以×××科長為首的醫(yī)護專家團,在此,我謹(jǐn)代表××農(nóng)場醫(yī)院黨支部,醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員,對領(lǐng)導(dǎo)專家們地到來,表示熱烈歡迎。大家鼓掌!
××市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo),一直以來,非常重視對基層醫(yī)療機構(gòu)的`專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),專門聘請各個門類,各個學(xué)科,各個專業(yè)層次的專家給我們上課,同時組織醫(yī)療,控感,護理,急救以及公共衛(wèi)生應(yīng)急演練等等活動,極大地促進了我市醫(yī)療衛(wèi)生工作的科學(xué)發(fā)展,為提高廣大醫(yī)務(wù)工作者的專業(yè)技術(shù)水平和培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,作出了有目共睹的成績,深受好評。
我們農(nóng)場醫(yī)院,近幾年來,是第一次開展這樣的活動。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院比較,我們已經(jīng)遠遠滴落在了后面。不要緊,我們知恥而后勇,一切都還來得及,期望大家認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動,提高自己的水平,同時,也期望衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)多多給予支持,這樣的活動多多益善。
謝謝!
講座主持詞 篇4
(開場前)
尊敬的各位來賓,活動即將開始,為了使本次活動能夠順利的進行,請將你們的手機關(guān)閉或調(diào)到振動狀態(tài)。謝謝您的配合! (開場)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家下午好!我是今天的主持人曾曉玲。中醫(yī)養(yǎng)生歷史悠久,源遠流長。大家都知道在咱們廣東有食療、藥膳、針灸、甚至美容都運用了中醫(yī)學(xué)的原理。那么,您清楚自己平日里吃下肚子的對身體有多少幫助?您的生活習(xí)慣會給身體帶來什么影響呢?今天我們請來了權(quán)威教授為大家講述中醫(yī)^。經(jīng)過十多年經(jīng)驗積累,能熟練運用中醫(yī)、西醫(yī)兩套理論進行診治。更在如何養(yǎng)生防病、調(diào)理亞健康狀態(tài)、及傳統(tǒng)養(yǎng)生方法都進行了深入的研究。希望大家從中了解到更多適合自己的養(yǎng)生方法,使身體更加健康、年年益壽。
(介紹領(lǐng)導(dǎo))
現(xiàn)在請允許我向大家介紹今天到場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。他們是 (——)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(抽獎)
抽獎三名,獎品樂扣樂扣、車掛
(講師講演)
(在講座開始前問大家一個問題),今天是幾月幾日?又是什么節(jié)氣?立夏!5月5日立夏。立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始。那么立夏跟養(yǎng)生又有什么關(guān)系呢?從養(yǎng)生的角度看,立夏后,人體要順應(yīng)天氣的變化,重在養(yǎng)心。中醫(yī)認(rèn)為,五臟之中的心對應(yīng)夏,"心為一身之主"。之所以選在今天為大家講述養(yǎng)生之道是希望大家知道在不同的`季節(jié)用正確的養(yǎng)生方法是非常重要。
下面我們掌聲有請黎教授為大家詳細講解中醫(yī)養(yǎng)生。
(講座結(jié)束)
今天黎教授為我們進行了深入淺出的講演,使我們受益匪淺。黎教授的講座既有理論高度,又有很強的現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性。希望大家在中醫(yī)的呵護下能身體健康,年年益壽。
(最后抽獎)
下面到了我們激動人心的抽獎時刻了,現(xiàn)在我們邀請 總經(jīng)理為我們抽出一名的幸運兒。幸運兒將獲得
(結(jié)束)
今天的活動希望給您帶來的是輕松愉悅的心情,建行私人銀行會繼續(xù)為大家舉辦各種主題活動,希望提供大家的滿意度。在活動結(jié)束之后,有預(yù)約的朋友可以與黎教授進行一對一個健康指導(dǎo)。
講座主持詞 篇5
同志們:
大家下午好!
為了提高全體員工對現(xiàn)場急救和自身健康重要性的認(rèn)識,增強自我防范、現(xiàn)場救護和自我保健能力,最大限度的降低突發(fā)性傷害事件造成危害,養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,公司工會組織了這次“現(xiàn)場急救與健康”知識講座。參加今天講座的有公司領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)科室及直屬單位、三級單位的干部和職工共計100余人。今天我們很榮幸地邀請到了xx 醫(yī)院副院長xxx和內(nèi)科主任韓軍兩位同志擔(dān)任主講。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!XX院長和xx主任從醫(yī)多年,有著豐富的醫(yī)學(xué)醫(yī)療知識和臨床經(jīng)驗,特別是在現(xiàn)場急救、健康查體、自身保健等方面有獨到的見解,相信他們的講座會給大家一個耳目一新的體驗。希望大家仔細聽,認(rèn)真記。下面,請xx院長、xx主任為大家講課,大家歡迎了。
(講座)
同志們,剛才,xx院長和xx主任為我們上了一堂深入淺出、聲情并茂,理論知識豐富,操作指導(dǎo)性強的現(xiàn)場急救和健康知識課,讓我們受益匪淺。通過這次講座,我們要進
一步增強自我保護和救護意識,提高現(xiàn)場救護技能和健康水平,把危害降低到最低限度,確保我們快樂的工作,幸福的生活。
xx院長和xx主任在百忙之中抽出時間來為我們傳授知識和技能,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的精彩講座表示感謝!
講座到此結(jié)束,謝謝大家,散會!
講座主持詞 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
歡迎大家參加航運工程系英語協(xié)會組織的這次大型講座?!叭绾沃v一口流利的英語”?我相信這是大部分同學(xué)都非常感興趣的一個問題。那么今晚這個問題將由請一位重量級的神秘人物為我們解答。請允許我慢慢解開他神秘的面紗…
他曾以專業(yè)總分第一名的成績考入西安交通大學(xué)攻讀碩士研究生;
他曾是交大新東方俱樂部的第一負(fù)責(zé)人,曾為美國白宮首席經(jīng)濟顧問瑞百克女士和加拿大代表團做過現(xiàn)場翻譯;
他曾是北京瘋狂英語演講團團長、2008北京奧運志愿者英語培訓(xùn)師;
他曾在全國各地數(shù)十所重點大學(xué)和中小學(xué)進行大型巡回演講,104余萬人現(xiàn)場聽過他的演講;
他曾擔(dān)任西安瘋狂英語教學(xué)總監(jiān)、泉州頂尖教育公司總經(jīng)理、溫嶺瘋狂英語學(xué)校校長。
他就是------照亮教育公司董事長趙亮先生
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎趙董事長的光臨!
(打招呼)
老師們,同學(xué)們,下面就讓我們一起聆聽,聽趙董為我們解答“如何講一口流利的英語”,掌聲有請。
感謝趙董精彩的講座,真是受益匪淺。同學(xué)們,讓我們在今后的學(xué)習(xí)中,xxxxxxxxx,我希望,xxxxxx,讓我們再次以熱烈掌聲感謝趙董今天的光臨。xxxxxxxx到此結(jié)束。謝謝大家。
最新講座主持詞匯編六篇
經(jīng)驗告訴我們,做任何事情都要有自己的想法,主持詞的目的是增強活動的參與度和反響度。主持詞能讓大家矚目會議的重要性,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了“講座主持詞”相關(guān)內(nèi)容敬請查看,這份報告僅供參考具體問題需要咨詢專業(yè)人士!
講座主持詞(篇1)
取艾條一支點燃后,在穴位上方約10~30mm處熏灸或灼灸,一般每穴灸10分鐘左右,至皮膚溫?zé)岚l(fā)紅,而又不致灼痛或燒傷皮膚為宜。
施灸的方法分溫和灸、回旋灸和雀啄灸。也可以配合各種艾灸器使用,如溫灸盒、溫灸架等,主要是為了固定艾條、使用方便。
溫馨提示:
回旋灸:艾條點燃的一端與施灸皮膚雖保持一定的距離,但位置不固定,而是均勻地向左右方向移動或反復(fù)旋轉(zhuǎn)地進行灸治
雀啄灸:艾條點燃的一端與施灸部位的皮膚并不固定在一定的距離,而是像鳥雀啄食一樣,一上一下地移動
按照上面正確的方式艾灸,如果發(fā)現(xiàn)皮尤有灼痛或是灼燒感,那就要檢查一下艾條的質(zhì)量了。
將用3~6根艾條,用膠帶捆成一排,距離皮膚10~30mm,上下來回艾熏。
講座主持詞(篇2)
在講座開始之前,做一些友好的提示:
請管理好您通訊工具
為了你和你周圍朋友的健康,請不要吸煙
在講座進行過程中請您不要來回走動
請調(diào)整好您的最佳坐姿
謝謝您的配合,謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓大家上午好:
歡迎參加xx保險xx中心支公司舉辦的“健康知識講座”。我是主持人xx。很高興在這個清新的早晨歡迎我們的貴賓。
我謹(jǐn)代表公司全體員工,向各位貴賓表示最熱烈的歡迎。
xx成立于xx年,xx年期間xx發(fā)展迅速,現(xiàn)在的xx已經(jīng)有xx萬的內(nèi)外勤員工,截止到2012年年底,xx的總資產(chǎn)已超過xx億,全國35家省級分公司可以實現(xiàn)全面聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。我們秉承“專業(yè)、真誠、感動、超越”的服務(wù)理念,力求通過“熱誠、規(guī)范、準(zhǔn)確、便捷”的服務(wù),回報廣大客戶多年以來的支持與信賴。
在今年的客戶服務(wù)節(jié)我們推出了“xx、xx”的承諾,讓我們的理賠“更快、更易、更關(guān)懷”。為了更多的回饋客戶,我們xx也一直都在關(guān)注客戶的健康,現(xiàn)如今越來越多的朋友們比以前更加關(guān)注健康、關(guān)注飲食了,養(yǎng)生已經(jīng)成為每個老百姓都在關(guān)注和注重的事情。
今天,我們也有幸請到了xx高級醫(yī)師,xx博士。博師畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)部。曾任xx醫(yī)學(xué)院內(nèi)科主任醫(yī)師、內(nèi)科講師
現(xiàn)任xx大學(xué)內(nèi)科主任醫(yī)師、高級講師。從事臨床醫(yī)學(xué)、教學(xué)、科研30多年。今天,xx醫(yī)師會帶給大家一場別開生面的關(guān)于養(yǎng)生的知識盛宴,接下來借助大家熱烈的掌聲有請我們的xx醫(yī)師!
非常感謝xx醫(yī)生的專業(yè)講解,為我們帶來最新的健康知識!讓我們受益非淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx博士。謝謝??!
也許我們對剛才xx老師講的健康知識很關(guān)注,也許對自己及家人的健康有些著急、擔(dān)心,xx保險始終以“關(guān)愛健康、呵護生命”,以為國民健康保駕護航為己任,針對當(dāng)今的諸多疾病,隆重推出了我們的xx保險,在我們關(guān)注日常衛(wèi)生、保健的同時,為我們提供了雙保險,接下來有請我們從事保險業(yè)十年的資深客戶服務(wù)主管xx主管為我們帶來產(chǎn)品的精彩介紹!
感謝我們xx主管的精彩講解,相信大家對于xx醫(yī)師以及xx主管的介紹都還有一些疑問,接下來是我們的溝通時間,關(guān)于任何不明白的地方您都可以跟您的客戶經(jīng)理進行溝通,十分鐘后我們會進行今天的**,**之后我們更會有神秘大禮送給每一個到場的客戶,敬請拭目以待!
健康講座活動主持詞 [篇2]
同志們:
大家下午好!
為了提高全體員工對現(xiàn)場急救和自身健康重要性的認(rèn)識,增強自我防范、現(xiàn)場救護和自我保健能力,最大限度的降低突發(fā)性傷害事件造成危害,養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,公司工會組織了這次“現(xiàn)場急救與健康”知識講座。今天的講座有來自公司領(lǐng)導(dǎo)、部門、直屬單位和**單位的100多名干部職工參加。今天,我們有幸邀請xx醫(yī)院副院長xx-x和內(nèi)科主任韓軍兩位同志來講課。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!xx院長和xx主任從醫(yī)多年,有著豐富的醫(yī)學(xué)醫(yī)療知識和臨床經(jīng)驗,特別是在現(xiàn)場急救、健康查體、自身保健等方面有獨到的見解,相信他們的講座會給大家一個耳目一新的體驗。希望大家仔細聽,認(rèn)真記。
現(xiàn)在,請xx校長和xx主任為大家講課。歡迎光臨。
(講座)
同志們,剛才,xx院長和xx主任為我們上了一堂深入淺出、聲情并茂,理論知識豐富,操作指導(dǎo)性強的現(xiàn)場急救和健康知識課,讓我們受益匪淺。通過這次講座,我們要進
一步增強自我保護和救護意識,提高現(xiàn)場救護技能和健康水平,把危害降低到最低限度,確保我們快樂的工作,幸福的生活。
xx院長和xx主任在百忙之中抽出時間來為我們傳授知識和技能,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的精彩講座表示感謝!
講座到此結(jié)束。謝謝你,結(jié)束會議!
健康講座活動主持詞 [篇3]
首先,感謝各位同學(xué)能夠蒞臨本場講座,同時也感謝本次活動的主辦單位:共青團廣州中醫(yī)藥大學(xué)委員會與廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生會,謝謝你們。
眾所周知,隨著生活水平的提高,人們越來越關(guān)注健康狀況和亞健康狀況。亞健康是健康與疾病之間的一種動態(tài)狀態(tài)。因其具有廣泛的社會性和特有的時代性而被稱為“世紀(jì)病”。
中醫(yī)理念的“治未病”的預(yù)防思想可以有效指導(dǎo)亞健康的干預(yù),并具有一定優(yōu)勢,這已為行業(yè)專家所公認(rèn)。
因此,為了響應(yīng)國家“治未病”號召,實行“走出去”戰(zhàn)略。我們的兄弟院校廣州中醫(yī)藥大學(xué)依托本校中醫(yī)藥優(yōu)勢,立足醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,成立了中醫(yī)藥宣教團,通過健康宣講、健康咨詢、中醫(yī)藥文化展覽等形式,進入各大校園,使廣大學(xué)生了解健康知識,重視健康問題,真正做到了“關(guān)愛健康,從現(xiàn)在開始”。
今天,我們有幸請到了廣州中醫(yī)藥大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀冞M行一場精彩的健康宣傳活動,首先我介紹一下今天主講的兩位嘉賓,第一位主講嘉賓是廣東省第二中醫(yī)院2015級骨傷專業(yè)碩士,廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生會主席曾得明!還有廣州中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合臨床外科13級碩士王瑞,讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位嘉賓!與此同時,廣州中醫(yī)藥大學(xué)也派出了由有臨床經(jīng)驗的高年資研究生們組成的健康咨詢團,他們都是在本專業(yè)內(nèi)有很高成就,臨床經(jīng)驗豐富的同學(xué)們,由衷感謝各位的到來!
今天這場講座時間大約在兩個小時左右,請同學(xué)們一會在聽講座的同時務(wù)必專心聽講,因為一會在兩位嘉賓講完之后,我們會有一個有獎競答環(huán)節(jié),回答正確的同學(xué)將獲得精美禮品一份。而且在活動的最后,我們還會有一個健康咨詢的環(huán)節(jié),由在場健康咨詢團的同學(xué)們?yōu)榇蠹一卮鸶鞣N有關(guān)健康方面的問題。接下來就把時間交給我們的兩位主講嘉賓,首先有請曾德明同學(xué),曾得明同學(xué)在校期間多次發(fā)表學(xué)術(shù)**,對有較深的理解,大家掌聲歡迎他為我們演講!
感謝曾德銘精彩的演講。讓我們用熱烈的掌聲再次表示感謝!曾同學(xué)剛才著重為我們講了接下來,我們的另一位嘉賓王蕊同學(xué)將著重從為我們展開,王蕊同學(xué)在校期間愛好中醫(yī)養(yǎng)生、《易經(jīng)》,曾就職于國醫(yī)館、拜師學(xué)習(xí)脈診及生物全息理論。
掌聲歡迎王蕊同學(xué)!
感謝王蕊同學(xué)!再次感謝兩位嘉賓為我們帶來的精彩演講!
針對大學(xué)生常見健康問題,秉著宣傳中國傳統(tǒng)**的原則,開設(shè)**、骨科推拿科、**科、內(nèi)科、傳統(tǒng)**5個板塊,各板塊1-2名健康咨詢師,解答同學(xué)關(guān)于健康的疑慮,向同學(xué)展示中國傳統(tǒng)**的操作,如耳針、刮痧、拔罐等。
講座主持詞(篇3)
尊敬的xx主任,各位同事姐妹們:
大家上午好!
我公司幾百名女性員工,分布在生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、管理等各個崗位,為公司的建設(shè)和發(fā)展付出了辛勤的勞動和汗水,做出了積極的貢獻;同時,我們女性又為家庭承擔(dān)著看孩子、做飯、洗衣服、照顧老人等家務(wù),為家庭的幸福美滿也付出了辛勤的勞動和汗水,做出了積極貢獻。各位姐妹們是事業(yè)家庭雙肩挑,承受著超負(fù)荷的重任,因此大家的健康也是不可忽視的。
今天,公司工會婦委會特邀了xx主任,來給我們專門舉行女性健康知識講座。xx主任xxxx年畢業(yè)于xxxx醫(yī)科大學(xué),現(xiàn)任xxxx縣婦幼保健站婦產(chǎn)科主任,主治醫(yī)師。在女性健康領(lǐng)域,xx主任是全縣最具權(quán)威的專家、最具專業(yè)的老師。相信大家聽了xx主任的講座,一定會受益匪淺。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx主任為我們進行輔導(dǎo)!【鼓掌】
【講課結(jié)束后】
各位同事姐妹們:女性健康知識講座主持詞剛才xx主任圍繞女性健康主題,從幾個方面為我們做了深入淺出的輔導(dǎo)。希望大家根據(jù)專家的建議,進一步提高自我保健意識,自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以健康的體魄、充足的精力,投入到工作和生活中去。
最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲,感謝xx主任的輔導(dǎo)!
【鼓掌】
講座主持詞(篇4)
1、初級階段:
最基本的身體反應(yīng)就是出現(xiàn)熱感的傳遞。這種熱感可能會出現(xiàn)在局部也可能是全身性的。
2、中級階段:
已知病灶部位會出現(xiàn)酸麻脹痛抽損癢冷等不同的反應(yīng)。同時未知的身體部分區(qū)域也會出現(xiàn)類似的感受,這往往是身體潛在病灶的艾灸反應(yīng),遇到這種情況,病人應(yīng)當(dāng)給予重視,并加以理性的分析,同時采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對措施。
這個階段身體熱力傳感仍然存在,特定區(qū)域會出現(xiàn)跳動,冒水泡的感覺,均屬正常的艾灸反應(yīng)。慢性病人這個階段持續(xù)時間一般比較長,會有數(shù)月的時間。病癥較輕的病人,則很短,可能數(shù)天或者十幾天就會消失。
3、高級階段:
這個階段身體施灸前的各種不適癥狀基本消失。但是仍然會有個別的身體區(qū)域還會有偶發(fā)性的經(jīng)絡(luò)跳動。熱力出現(xiàn)和傳遞非常快,一般在瞬間或者不到一分鐘內(nèi)傳遍全身,5-10分鐘后身體會出現(xiàn)異常清涼的感覺。
身體還會出現(xiàn)任督熱力循環(huán)傳遞,帶脈熱力傳遞,會陰有規(guī)律的跳動,自發(fā)式的腹式呼吸,全身清涼,閉眼會有白光或者山川,森林,流水等情況出現(xiàn)。因個人體質(zhì)及機緣不同,出現(xiàn)的狀況也會有所不同。此階段是為高級階段。。
特別是高級階段我所講述的一些現(xiàn)象,聽者不可強求!比如光團,比如山川,河流,森林,等等。因為光團因個人體質(zhì)和病情的不同,出現(xiàn)的顏色也不一樣。會有紅色,白色,黃色等。有的光團會出現(xiàn)在頭頂,有的則是身體被光團包圍。這些都跟個體有關(guān),并無相同性。
講座主持詞(篇5)
尊貴的嘉賓、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們特別邀請到了一位備受學(xué)生喜愛的名師,他是國內(nèi)領(lǐng)先的教育專家,知名媒體的“教育大咖”,享譽國內(nèi)外的“名師講壇”的掌門人,也是著名的課程設(shè)計專家——高明老師!
高明老師是中國教育界的知名人士,他在教育行業(yè)掌舵已逾20年,堪稱業(yè)內(nèi)資深人士。他曾帶領(lǐng)團隊創(chuàng)新教學(xué)模式、開發(fā)了一批風(fēng)靡教育界的課程,多次參與國家級教材的編寫與審定。并且多次榮膺全國教育系統(tǒng)的表彰和榮譽,他的教育理念和教學(xué)方法備受稱贊。
今天,高明老師受邀到校,為我們帶來一場高峰論壇:《溝通十法,輕松改變?nèi)松?。這場講座,將從溝通這個實用性極強的主題開展,圍繞“改變”這個核心展開,選取了跨越不同時空的名人佳句,通過形象的演示,深入剖析其中的溝通技巧,并現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生宣講,讓我們更好地了解溝通在日常生活中的重要性以及掌握更有效的溝通技巧,助力我們在未來的人生路上輕松走向成功。
溝通是人類社會中最重要的交往方式,掌握好溝通技巧是我們?nèi)松飞弦豁椃浅1匾募寄?。然而,在我們的日常教育中,很少有人真正教?dǎo)我們?nèi)绾斡行У臏贤?。因此,我相信高明老師今天的講座一定會受到在座各位老師和同學(xué)的熱烈歡迎。
最后,衷心感謝高明老師今天特地從百忙之中趕來,與我們分享他寶貴的經(jīng)驗和教育理念。也祝愿各位老師和同學(xué)們,積極參與此次講座,學(xué)以致用,將高明老師的經(jīng)驗融入到今后的實踐中,從而更好地提升自己。讓我們共同探討,分享,激勵,為充實、智慧與希望的未來共同努力!
謝謝!
講座主持詞(篇6)
會前提示:尊敬的各位來賓,各位朋友,大家上午好,歡迎您參加今天的活動,你現(xiàn)在是在“家居養(yǎng)生,把健康帶回家”蔡xx教授昆明昆明講座會現(xiàn)場,會議將在12:45分準(zhǔn)時開始,會前提醒在坐的嘉賓朋友們做好準(zhǔn)備,會議期間請不要隨意走動,大聲喧嘩,請將您的手機調(diào)至振動檔或者關(guān)閉,謝謝。有需要上衛(wèi)生間的朋友,衛(wèi)生間在會議室出門左手邊,為了您和他人的健康,會場內(nèi)請勿吸煙。(五分鐘提醒一次)
會議開始前五分鐘:尊敬的各位來賓,各位朋友會議馬上就要開始了,請全體就坐,請工作人員就位(提醒三遍)
男:家居養(yǎng)生,把健康帶回家,蔡xx教授昆明講座會現(xiàn)在開始。
男:尊敬的各位來賓,各位朋友,大家下午好,歡迎你參加今天的講座會,在此,請允許我代表xx經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生昆明分公司的全體同仁對在座每一位朋友的到來表示熱烈的歡迎,歡迎你們。并致于最誠摯的祝福,祝福在座的每一位,身體健康,萬事順意,闔家歡樂。
男:xx經(jīng)絡(luò)自創(chuàng)立以來給全國數(shù)以百萬計的朋友們帶去了健康福音,xx經(jīng)絡(luò)的拍打療法及經(jīng)絡(luò)操也讓普通的老百姓了解并認(rèn)識了傳統(tǒng)的中國中醫(yī)經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生文化。把原本深奧難懂的經(jīng)絡(luò)文化傳播到千家萬戶,xx經(jīng)絡(luò)文化云南分公司是一家以弘揚中醫(yī)經(jīng)絡(luò)文化為宗旨,以開發(fā),研究,傳播中國民間傳統(tǒng)療法的理論和實踐為目的,通過經(jīng)絡(luò)文化成為提高廣大人民群眾的健康水平,遠離疾病,健康創(chuàng)富的文化教育服務(wù)機構(gòu)。xx經(jīng)絡(luò)云南分公司在公司總經(jīng)理黃闊程老師的帶領(lǐng)下已發(fā)展成云南中醫(yī)美容,經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生行業(yè)的領(lǐng)軍品牌企業(yè),下面讓我們以最最熱烈的掌聲,有請xx經(jīng)絡(luò)文化云南分公司總經(jīng)理黃闊程黃總致辭,掌聲有請。
男:隨著社會的不斷發(fā)展,人們的生活水平不斷的省高層,各種疾病也接踵而至。“關(guān)愛健康,關(guān)心生命,善待自己“已經(jīng)成為當(dāng)今社會人們最為關(guān)注的事情之一,今天我們非常榮幸的請到了洪光經(jīng)絡(luò)文化傳播創(chuàng)始人,中國中醫(yī)經(jīng)絡(luò)傳奇人物蔡xx教授,蔡教授是一位從遺傳學(xué)轉(zhuǎn)向中醫(yī)學(xué)的傳奇人物,為了探索人體經(jīng)絡(luò),健康百歲的奧秘,蔡教授先后師從于廣州中醫(yī)藥大學(xué)針灸系主任頎瑞教授,武當(dāng)山道長高一,以及積善寺大師陳蔭。蔡教授30多年的中醫(yī)臨床與教學(xué),一心致力于將中華民族優(yōu)秀的中醫(yī)經(jīng)絡(luò)文化通過衣,食,住,行,養(yǎng)使其大眾化,普及化,簡單化,實用化,來自民間,回報社會,造福于民。蔡教授目前擔(dān)任中華健康管理促進聯(lián)盟副主席,香港國際經(jīng)絡(luò)健康學(xué)會主席,廣東省人體科學(xué)學(xué)會經(jīng)絡(luò)點穴專業(yè)委員會會長。中國中央電視臺《夕陽紅》,《百科探秘》嘉賓,央視《東方名家》廣東衛(wèi)視《健康來了》特邀故為,出版書籍《使用經(jīng)絡(luò)點穴法》,《中醫(yī)經(jīng)絡(luò)消脂減腹健康法》《四時養(yǎng)生與飲食》《對癥飲食》《觀手知健康》《一用就靈》《百歲秘訣》等,可以說蔡老師是我們中國中醫(yī)經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生第一人,下面讓我們以云南人特有的熱情歡迎蔡教授閃亮登場。
男:朋友們大家說蔡教授講的好不好,讓我們以最熱烈的掌聲感謝蔡教授給我們帶來精彩的講座。希望在座的每一位朋友都能按照蔡教授講的知識做好自我保健,保護好自己,關(guān)心好家人,讓周圍的人都健康起來。
男:尊敬的蔡教授,現(xiàn)場的朋友們我們今天的會議已接近尾聲了,通過此次講座,希望在場的每一位都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)性,加強自我保養(yǎng),xx經(jīng)絡(luò)會繼續(xù)努力,繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷革新,傳播中醫(yī)經(jīng)絡(luò)文化,真正讓中醫(yī)經(jīng)絡(luò)走進千家萬戶,讓我們健康一生,快樂一生。
講座主持詞(篇7)
4月健康講座主持詞 親愛的各位居民朋友:
大家好!我是你們的網(wǎng)格員杜森,很高興在這里和大家見面。 在人的一生中,最值得珍惜的東西是什么?不同的人不有同的答案,有的人說是快樂,有的人說是金錢,有的人說是家庭。您的答案是什么呢?
曾經(jīng)有人用“00”(一個1,一串0)來比喻人的一生,其中“1”代表健康,各個“0”代表生命中的事業(yè),金錢,地位,權(quán)力,快樂,家庭,愛情,房子,車子......紛繁冗雜的“0”一旦失去失去前邊的“1”,所有的浮華喧囂都將歸于沉寂。 身體常常會有一些小毛病困擾,雖然不至于影響到生命,但是卻給生活帶來了很多不便,比如眼睛苦澀干燥,頭暈?zāi)垦?,四肢無力,面無血色,長豆豆,容易感冒,容易吃壞肚子等等,這些不是什么大病,卻會容易沉積在身體里,成為老年病;營養(yǎng)良好的人能有效地延緩衰老,有些人60歲就表現(xiàn)出虛弱,行動不穩(wěn),容易疲勞,感覺遲鈍;而有些人,年過八旬仍像“年輕人”。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始注重自己的生活質(zhì)量,注意飲食衛(wèi)生,調(diào)整生活節(jié)奏和規(guī)律,做一個健康的人!
在我們身邊也有一些熱愛生活、關(guān)注健康、收集保健常識的居民。下面,我將把我們5網(wǎng)格的信息員佟維道 佟師傅請上來,就讓他把健康知識帶給大家!
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
剛才佟師傅向大家介紹了腦供血方面的健康知識、保健方法和平日里的健康飲食,也傳授了簡單的穴位按摩方法。讓我們以熱烈的掌聲向佟維道 佟師傅表示感謝!(鼓掌)
服務(wù)內(nèi)容:健康講座主持詞1、咨詢服務(wù):提供計劃生育政策法規(guī)、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等方面的咨詢服務(wù)。
2、避孕藥具免費發(fā)放服務(wù):育齡婦女可到社區(qū)或藥具免費發(fā)放點選擇領(lǐng)取各類避孕藥具。
3、免費“三查”服務(wù):育齡婦女到社區(qū)領(lǐng)取免費“三查”服務(wù)單,到伍家崗區(qū)生殖保健中心進行檢查。
4、隨訪服務(wù):由常住地社區(qū)和施術(shù)單位對處于新婚期、孕期、產(chǎn)后、術(shù)后的育齡婦女進行跟蹤訪視,給予科學(xué)的指導(dǎo)服務(wù)。
各位老師們:
現(xiàn)代社會關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點,不僅指軀體、生理的健康,還應(yīng)該包括精神、心理的健康。當(dāng)今社會競爭激烈,造成人們心理壓力重,對于我們在校中學(xué)生來說,在這樣的社會大環(huán)境下生存,往往面臨升學(xué)壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到一定的宣泄的困惑。再者,我們的同學(xué)大多數(shù)是獨生子女,在家往往被家長們呵護為小太陽、小皇帝,所以,以自我為中心的心理問題也顯得越來越嚴(yán)重,加之隨著青春期的到來,學(xué)生們的生理和心理都在不斷的變化,煩躁、沖動、壓抑、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生,這些情況如果得不到科學(xué)有效的指導(dǎo),往往會產(chǎn)生這樣那樣的煩惱、發(fā)生一些不該發(fā)生的事情。因此,對我們廣大老師進行心理健康教育培訓(xùn)顯得尤為重要。
今天,我們有幸邀請到我們的“美女專家”王麗梅老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座,下面,首先讓我們以熱烈的掌聲對王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
王麗梅老師,國家二級心理咨詢師,曲師大附中老師。學(xué)生處主任,曲師大特聘心理輔導(dǎo)老師,濟寧市特級教師,教育碩士,多年來一直致力于學(xué)生的心理教學(xué)和研究,并取得了豐碩的成果。
自2006年開始,王老師就開始從事心理健康的學(xué)習(xí)、研究和工作,先后參加過10多個有關(guān)心理健康方面的工作坊和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),近幾年來,針對青少年學(xué)生單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,開展青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練活動,關(guān)愛未成年人心靈,并多次開展了社會公益性學(xué)生心理調(diào)適講座、親子溝通研習(xí)會,宣傳心理健康知識,先后被山東健康聯(lián)盟委員會評為山東省輔導(dǎo)員培訓(xùn)特聘教師,受到廣大學(xué)生和家長的一致贊譽。
下面讓我們再次以熱烈的掌聲,歡迎王老師為大家做精彩的講座。
結(jié)束總結(jié), 王老師從心理學(xué)視角和大家探討教育教學(xué)中的幾個策略,引導(dǎo)各位老師們能夠重視并發(fā)揮心理規(guī)律和心理現(xiàn)象在教育教學(xué)中的重要作用,從而進一步提升教育質(zhì)量和職業(yè)幸福感,最大化地實現(xiàn)自我價值感。讓我們再次以熱烈的掌聲,歡迎王老師為大家做精彩的講座。希望這是一個開始,也歡迎王老師常到春秋“坐坐”。
講座主持詞(篇8)
施灸時要注意思想集中,不要在施灸時分散注意力,以免艾條移動,不在穴位上,徒傷皮肉,浪費時間。對于養(yǎng)生保健灸,則要長期堅持,偶爾灸是不能收到預(yù)期效果的。
體位一方面要適合艾灸的需要,同時要注意體位舒適、自然,要根據(jù)處方找準(zhǔn)部位、穴位,以保證艾灸的效果。
化膿灸或因施灸不當(dāng),局部燙傷可能起瘡,產(chǎn)生灸瘡,一定不要把瘡搞破,如果已經(jīng)破潰感染,要及時使用消炎藥。
如果灸的穴位多且分散,應(yīng)按先背部后胸腹,先頭身后四肢的順序進行。
有些病證必須注意施灸時間,如失眠癥要在臨睡前施灸。不要飯前空腹時和在飯后立即施灸。
現(xiàn)代人的衣著不少是化纖、羽絨等質(zhì)地的,很容易燃著,因此,施灸時一定要注意防止落火,尤其是用艾炷灸時更要小心,以防艾炷翻滾脫落。用艾條灸后,可將艾條點燃的一頭塞人直徑比艾條略大的瓶內(nèi),以利于熄滅。
因施灸時要暴露部分體表部位,在冬季要保暖,在夏天高溫時要防中暑,同時還要注意室內(nèi)溫度的調(diào)節(jié)和開換氣扇,及時換取新鮮空氣。
初次使用灸法要注意掌握好刺激量,先少量、小劑量,如用小艾炷,或灸的時間短一些,壯數(shù)少一些。以后再加大劑量。不要一開始就大劑量進行。
雖不多見,但是一旦暈灸則會出現(xiàn)頭暈、眼花、惡心、面色蒼白、心慌、汗出等,甚至發(fā)生暈倒。出現(xiàn)暈灸后,要立即停灸,并躺下靜臥,再加灸足三里,溫和灸10分鐘左右。
對于皮膚感覺遲鈍者或小兒,用示指和中指置于施灸部位兩側(cè),以感知施灸部位的溫度,做到既不致燙傷皮膚,又能收到好的效果。
具體方法:雙腿并攏站立,雙臂自然垂下,兩掌心貼近股骨外側(cè),中指指尖緊貼風(fēng)市穴;拔頂,舌抵上腭,除心中雜念。面向南方站,全身放松,排除雜念,用鼻緩緩吸氣,意念想吸氣到命門,然后慢慢呼氣,呼氣時意念想氣由命門送到肚臍,如此一吸一呼為一息,然后兩眼平遠視,兩臂向前向上舉過頭頂兩手心相對,兩臂向上伸直,指尖向上,兩手掌向前向外旋轉(zhuǎn)3次,再向后向外旋轉(zhuǎn)3次。兩臂放松自然垂于身體兩側(cè),此為一次,共做7次。兩臂松垂于身體兩側(cè),手心轉(zhuǎn)向后,兩臂向后推7次,推時要慢,意想病氣由勞宮穴排出。
具體方法:坐在床上或沙發(fā)上,左腳曲回,左手抓握左腳趾,右手稍用力搓左腳心108次,然后按同樣方法再搓右腳心108次。然后彈腳趾,將大腳趾壓在二腳趾上,兩腳趾相彈,開始先彈36下,腳趾相彈習(xí)慣后,每次彈108下。以上兩項早晚各做1次。因腳上有足太陰脾經(jīng)、足太膀胱經(jīng)、足少陰腎經(jīng)、足少陽膽經(jīng)、足厥陰肝經(jīng)、足陽明胃經(jīng)、陰躋脈、陽躋脈、陰維脈、陽維脈等,它集中了全身的經(jīng)絡(luò),因此腳的活動是全身的關(guān)鍵。
具體方法:開腳站立,兩腳距離與肩同寬,兩臂松垂,掌心貼近股骨外側(cè),手中指尖緊貼風(fēng)市穴;頭頂正直,舌頂上腭,體重平均在兩腳,摒除雜念,使身心達到虛靜和松空。①兩手心向下,側(cè)平上舉至肩平,手心轉(zhuǎn)向前,兩掌合向身前45度處,上身微前傾,目視兩掌,腳趾抓地,兩手相搓36下。兩手向后繞胯至背后,兩手心貼腎命穴,兩手在腎命穴上下摩擦。一上一下為一次。磨擦36或64次。②站式同上,兩臂自然松垂,頭向左后轉(zhuǎn),以腰轉(zhuǎn)到極度為限兩臂自然松隨。然后再向右轉(zhuǎn)到極限,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)為1次,轉(zhuǎn)動108次。早晚各做1次。
小雪運動養(yǎng)生要注意:
冬季養(yǎng)生要適當(dāng)活動筋骨,出點汗,這樣才能強身體。鍛煉身體要動靜結(jié)合,跑步做操只宜微微似汗出為度,汗多泄氣,有悖于冬季陽氣伏藏之道。每天堅持步行半小時以上,活動雙腳。早晚堅持搓揉腳心,以促進血液循環(huán)。
不過冬季鍛煉也要根據(jù)個人體質(zhì)和年齡的不同而有所區(qū)別。例如有心腦血管疾病的人應(yīng)杜絕做打球、登山等劇烈運動;患有呼吸系統(tǒng)疾病的人,如慢性支氣管炎、肺氣腫、肺心病等患者,運動應(yīng)選擇上午、下午日照充足的時候,避免受寒冷的刺激,防止誘發(fā)急病。老年人更應(yīng)注意保暖,要避免過早起床鍛煉,以防腦供血不足誘發(fā)中風(fēng)。此外盡量以溫和的有氧運動為主。
由于下雪降溫,在做調(diào)理的過程中注意如下細節(jié):
1、由于自然界的冬季在人體絡(luò)屬腎臟,腎主骨生髓,易引起骨關(guān)節(jié)發(fā)病,引起疼痛。調(diào)理重點項目——熏蒸,以預(yù)防和治療關(guān)節(jié)疾玻。
2、做熏蒸項目一定要多穿衣服,操作過程中要喝店內(nèi)專門配制的三杯果飲以上,薰蒸后要注意防寒,不宜馬上外出。
講座主持詞(篇9)
三月,我們相聚在這美麗的校園里。首先感謝教研室楊老師對我們學(xué)校的信任把全縣九年級思品復(fù)習(xí)研討會安排在我校舉辦,在此我謹(jǐn)代表全體師生對前來參加此次教研活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。讓我們借此機會暢所欲言,共同學(xué)習(xí),共同提高。
相信有您的參與,教研活動一定會錦上添花,上一個新臺階!
本次教研活動有以下幾個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):請授課教師談?wù)勛约旱恼n堂。
首先,我想請柳湖中學(xué)的老師吳曉蓉談他的背誦思想。
請我校獻課教師夏大銀交流教學(xué)思路及課后的感悟和反思。
第二個環(huán)節(jié):請柳湖中學(xué)郭萬軍老師對老師的課進行評價和討論。
第三環(huán)節(jié):精彩的專題報告。
第四環(huán)節(jié):課堂還需細品味。為了提升活動的品味,豐富內(nèi)涵,發(fā)揮專家的引領(lǐng)指導(dǎo)作用,引發(fā)思維的碰撞,懇請教研室政治教研員楊老師從專業(yè)的角度為課堂教學(xué)把脈分析,為我們指點迷津。
第五環(huán)節(jié):請李超校長講話。
結(jié)論:如果聽一堂好課是一種享受,那么聽專家的點評就是一種享受。專家點評是一種診斷和激勵,是提高觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效平臺。
今天,我們分享了九年級政治復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué),一間教室,一個夢想。在專家們的鼓勵和建議下,希望老師們在教學(xué)藝術(shù)的探索中不斷前進、實踐和探索。相信,在最后的復(fù)習(xí)沖刺中只要我們多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,我們的教學(xué)之花一定會更加絢麗多彩!
最后,我要再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和大家!今天的活動到此結(jié)束。
教研活動講座主持詞 [篇2]
尊敬的許先生,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
踏著歲月的痕跡,帶著收獲的喜悅,在這詩意盎然的季節(jié),今天我們歡聚一堂,再次研討教育教學(xué)工作。本次活動旨在加強交流,促進互相學(xué)習(xí),提高教學(xué)藝術(shù),更新教學(xué)手段,積極探索新課標(biāo)背景下教師的成長之路,強化校本培訓(xùn)。
剛才,王珍老師代表我校數(shù)學(xué)組上了一堂示范課。對她執(zhí)教的這節(jié)課,我們大家肯定會有不少的看法。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我們本著“共同進步、共同提高”的原則,在此舉行觀、評課活動。
我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、疑問、收獲等開誠布公的說出來。
今天評議程序有以下三步:
一.先請執(zhí)教人王珍老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二.評課:接下來我們要進行**交流,常說:當(dāng)局者迷,旁觀者清,今天參加活動的老師都是教學(xué)中的高手,希望各位就自己的觀課并結(jié)合平時的教學(xué)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識感受,望各位能暢所欲言,各抒己見。
3、 今天,我們借此難得的機會,請教研室專家許老師現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎!
四.總結(jié)發(fā)言
剛才各位領(lǐng)導(dǎo)、老師從不同的角度圍繞所上的課并結(jié)合自己的教學(xué)實踐說出了自己的見解,同時,教研室的專家許老師又給我們做了精心的點評,解答了我們心中的疑問和困惑。 我相信:隨著課改的不斷深入,只要我們老師多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,我們的教學(xué)之花一定會爭奇斗艷、絢麗多彩!
最后,對今后的課堂教學(xué)提出了一些建議。
1認(rèn)真研讀教材,挖掘教材,找出各部分的重點和難點。上課前,想一想:我的理想目標(biāo)是什么?
我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學(xué)目標(biāo)?
怎樣設(shè)計教學(xué)比較合理?學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)?如何有效把握重點,突破難點?
對這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系
好的課程應(yīng)該是內(nèi)容和形式的完美結(jié)合。充實的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識,并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。但是,當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一的時候,我們寧愿只是內(nèi)容,而不是奢侈。
三。精心設(shè)計每個問題,引導(dǎo)學(xué)生多讀書。我們的提問要有目的性,力求每道題都有存在的價值。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本。
4、努力提高自身素質(zhì)。在課余時間,我們應(yīng)該多看一些教育教學(xué)書籍和雜志,掌握一些新的教學(xué)理念和先進的教學(xué)方法。
如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課堂既有自己的特色,又有實效性,并且學(xué)生愿意接受?這是需要長期研究的課題。
“簡單單教數(shù)學(xué),完完全全為學(xué)生,扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能達成。
教研活動講座主持詞 [篇3]
尊敬的各位老師們:
下午好!
在這個陽光明媚的春天里,我校全體教師滿懷熱情地聚集在一起,為自己的專業(yè)成長吸收必要的營養(yǎng)。
著名心理學(xué)家、教育家林崇德教授曾提出:“教師參加教育科學(xué)研究,是提高自身素質(zhì)的重要途徑?!痹谛抡n程改革前,我們很多老師日復(fù)一日,年復(fù)一年的重復(fù)著相似相同的工作,熬到一定年頭,自然就有了經(jīng)驗,也許不用備課也能教了,憑經(jīng)驗、吃老本就能應(yīng)付。
所以,有人稱我們?yōu)椤敖虝场?。但是,教育改革呼喚著勇于實踐、敢于創(chuàng)新的教師,對我們老師提出的新要求:教育教學(xué)工作的模式由“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)向“科研型、反思型”。
寫作**是提高我國教育理論水平和教學(xué)實踐能力的有效途徑?,F(xiàn)在,寫**不僅是教師自身發(fā)展的需要,也是教師評職晉升的需要,是我們每位教師的必修課。
我們的老師基本都行走在理論與實踐的斷層之中,理論有但不能上升到應(yīng)有的高度,不能得心應(yīng)手地指導(dǎo)教育教學(xué)工作;實踐更是每天都在進行,但大多是習(xí)慣性的操作,沒有理性地思考,也沒有經(jīng)常性地對應(yīng)理論,上升到理論的比較少。這是制約我們民主程度的最重要的因素,我們常常為此而煩惱?!皶接脮r方恨少”,寫**時感觸更是最深。
當(dāng)我們充滿困惑的時候,我們非常幸運地邀請了**小學(xué)的老師。讓我們用掌聲代替我們發(fā)自內(nèi)心的聲音,歡迎老師的到來。
我相信今天老師的講座一定會給我們以后的寫作帶來很大的啟發(fā)。閑言少敘,下面,我們就用熱烈的掌聲歡迎*老師向我們傳授經(jīng)驗,為我們指點迷津。
近1個小時就這么不經(jīng)意地過去了,大家聽得意猶未盡。剛才,*老師循序漸進、深入淺出地分析了
結(jié)合我們的教學(xué)實踐,我們選擇了寫作的主題
經(jīng)過教學(xué)經(jīng)驗,我們可以感覺到寫作并不難,也不深刻。
老師們,今天的校本培訓(xùn)即將結(jié)束。*老師的講座結(jié)束了,但這堂課對我們的影響肯定很長。我想,現(xiàn)在的我們一定都有一種豁然開朗的感覺,有一種下筆的沖動和激-情,但是光有激-情肯定是不夠的,那么就讓我們用上*老師今天傳授的一招半式,做一個教學(xué)中的有心人,在教學(xué)中思考。
相信“只要行動,就有收獲;只要堅持,就有奇跡”。
最后,感謝老師在百忙之中給我們做了一次精彩的講座。讓我們用熱烈的掌聲向老師致敬!同時感謝我校的每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)傾聽,也讓我們把掌聲送給自己,送給在座的每一位老師!
今天的校本培訓(xùn)到此為止。再見!
最新競賽主持詞系列
將“以熟為巧,以巧為妙,主持可以推動參與者的個人和職業(yè)發(fā)展?!备氖鰹椋和ㄟ^對熟悉的技巧的運用并不斷精益求精,主持人可以推進參與者的個人和職業(yè)成長。
將“主持詞可以溝通主辦方和觀眾的橋梁,主持詞必須要合乎邏輯,符合實際?!备氖鰹椋褐鞒秩说脑捳Z能夠聯(lián)系起主辦方和觀眾,因此必須合乎邏輯,符合實際。
在加入自己的主題后,將“根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理整理了一些有用的信息“競賽主持詞”,相信你閱讀本頁面后有一些收獲!”改述為:按照您的需求,本文整理了有關(guān)“競賽主持詞”的一些有用信息,相信閱讀此頁面后您能夠收獲一些啟示。
競賽主持詞【篇1】
“福彩杯”競賽現(xiàn)場主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家好!
為了貫徹落實國家民政部、中央文明辦、國家新聞出版總署、國家廣播電影電視總局《關(guān)于開展“萬家社區(qū)圖書室援建和萬家社區(qū)讀書活動”的通知》的精神,迎接國家四部委的“首屆全國社區(qū)文明風(fēng)采電視大賽”,****省民政廳,****文明辦、****省新聞出版局、****廣播電視局在這里聯(lián)合舉辦****省社區(qū)文明風(fēng)采電視大賽“福彩杯”現(xiàn)場競賽。
今天,來到我們競賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:****省民政廳副廳長****、****省社區(qū)文明風(fēng)采知識競賽組委會辦公室主任****、****省福利彩票發(fā)行中心主任****、****省文明辦、廣電局、新聞出版局,****市、****市、****市****區(qū)等省、市、區(qū)有關(guān)部門的同志。
此次競賽活動得到了江蘇省福利彩票發(fā)行中心、****區(qū)以及朝天宮街道辦事處的大力支持,在此,我們表示真誠的感謝!
本次活動采用現(xiàn)場競賽,現(xiàn)場評比,現(xiàn)場頒獎的方式。
我們今天舉辦的這一活動得到了以上各有關(guān)單位的高度重視和有關(guān)部門的支持。下面請****區(qū)()講話。下面請省民政廳副廳長****講話。
………………………………………………………………………
為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則,今天所有參賽隊的桌號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍:1號臺()代表隊、2號臺()代表隊、3號臺()代表隊、4號臺()代表隊。
下面宣布此次競賽的一般規(guī)則,請各位選手仔細聽好:
1、各隊基礎(chǔ)分值均為100分;
2,各參賽選手均不準(zhǔn)夾帶競賽相關(guān)資料進場,可以帶筆和白紙;
3,主持人出題后,如果選手未聽清,可要求主持人重復(fù)一遍(搶答題例外);
4、選手在答題時必須用普通話回答問題;
5、參賽隊員回答或補充回答完畢后,應(yīng)報告“回答完畢”;
6、各隊要賽出水平、賽出風(fēng)格,競賽過程中要以主持人或評委裁定為準(zhǔn),各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定;
7、競賽的具體規(guī)則在各個板塊中詳細說明。
現(xiàn)在我宣布競賽開始
………………………………………………………………………
第一輪為必答題。其具體規(guī)則是:每題分值為10分。從一號臺開始依次由各隊1,2、3、4號選手分別回答。選手在答題時要先起立聽題,然后回答,限30秒內(nèi)答完。其他隊員不得補充和提示。答對加10分,答錯、超時、補充、提示不給分,不扣分。計時從出題完畢后開始。
下面請1號臺1號選手聽題;(見卡片,下同)
下面請2號臺1號選手聽題;
下面請3號臺1號選手聽題;
依此類推。
………………………………………………………………………
下面我們請場上選手稍事休息,現(xiàn)在請現(xiàn)場觀眾答題
………………………………………………………………………
第二輪為一般搶答題。共16題。其具體規(guī)則是:每題分值為10分,在主持人出題完畢并說“開始”后,各隊方可搶答,同時計時開始。各隊由一名隊員答題,限30秒鐘內(nèi)答完。其他隊員不得補充和提示。答對加10分,答錯倒扣10分,超時、補充、提示不給分。違規(guī)搶答的參賽隊,限停一次搶答機會,本題作廢。
注:試題作廢后,使用備用題,共答完16題。
請聽題:(見卡片,下同)
………………………………………………………………………
下面我們請場上選手稍事休息,請現(xiàn)場觀眾答題。
………………………………………………………………………
第三輪必答(連線)題。每隊一題,其具體規(guī)則是:每題分值為20分。由各代表隊推選一名隊員先上臺,選題號,再亮題并獨自進行連線回答,其他隊員不得補充和提示。答題隊員限45秒鐘內(nèi)完成答題.答對加20分,答錯不給分,不扣分。計時從亮題開始。
注:試題和標(biāo)準(zhǔn)答案在同一信封中,請主持人取出答案后亮題。
請工作人員準(zhǔn)備題板。
首先請1號臺派一名選手上臺。(見卡片,下同)。
請2號臺派一名選手上臺。
依此類推。
下面我們請場上選手稍事休息,現(xiàn)在請現(xiàn)場觀眾答題。
………………………………………………………………………
最后一輪風(fēng)險題。風(fēng)險題分20分題,40分題2種,每隊必答一道,自行選擇分值,并在選定的分值題中選擇題號,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,限1分鐘內(nèi)完成答題,答對加對應(yīng)分值。答錯、超時扣除對應(yīng)分值。
下面請一號臺選擇分值和題號。(見卡片,
下面請二號臺選擇分值和題號。
依此類推。
注:如果出現(xiàn)分值并列情況,進行加試賽,在同分值隊中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開始。
加試賽其規(guī)則是:在分值并列隊中進行搶答,時間30秒,答對加10分,答錯、超時、提示、違規(guī)對方加10分。依此類推。
………………………………………………………………………
好,在評委組進行比分復(fù)核、評獎的同時,我們請現(xiàn)場觀眾答題。
………………………………………………………………………
現(xiàn)在競賽的結(jié)果出來了,下面開始頒獎。
獲得三等獎的代表隊()、(),請每個隊派一名隊員上臺領(lǐng)獎,請()為獲得三等獎的代表隊頒獎,大家歡迎。
獲得二等獎的代表隊是(),請獲獎隊的一名隊員上臺領(lǐng)獎,請()發(fā)獎,大家歡迎。
獲得一等獎的代表隊是(),請全體隊員上臺領(lǐng)獎,有請()為一等獎代表隊頒獎,大家歡迎。
****、****兩市為全省社區(qū)文明風(fēng)采競賽的成功舉辦進行了精心組織,作出了很大的努力,兩市民政局、****市****民政局,特別是****朝天宮街道辦事處為這次活動付出了辛勤的勞動?,F(xiàn)在請****市民政局代表,****市****朝天宮街道辦事處代表上臺領(lǐng)獎。請()頒發(fā)組織獎。
競賽主持詞【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、以及現(xiàn)場的同事朋友們:
大家下午好!
金秋送爽,萬里河山披錦繡;丹桂飄香,高歌歡唱寄深情。
在這秋色宜人的9月,我們又一次迎來了“質(zhì)量月趣味知識競賽活動”,歡迎大家的到來!我是李麗霞,很高興再次作為本活動的主持人!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,但是質(zhì)量卻始終是企業(yè)的不變主題。本屆質(zhì)量月我們響應(yīng)集團“提高質(zhì)量,降低成本,增強企業(yè)競爭力”的質(zhì)量主題,質(zhì)量部門主導(dǎo)認(rèn)真籌備了本次質(zhì)量知識的比賽,希望在一個愉快而刺激的氛圍下,提高大家對質(zhì)量的認(rèn)識;還記得去年參賽的選手們那奮勇爭先、各顯神通的參賽場景,不知道今天各部門的代表隊又會有怎樣的表現(xiàn)呢?本次活動的一等獎又會花落誰家?呵呵,我是很期待,在座的各位期待嗎?好!那就把時間留給下面。
在比賽開始之前,首先為大家介紹今天有幸請到的各位嘉賓及評委,他們是(股份公司總經(jīng)理黃曉寧黃總、集團質(zhì)量部陸朝榮陸總、集團質(zhì)量部衛(wèi)林輝衛(wèi)總、股份公司蔣開成蔣總、集團質(zhì)量部楊祥楊經(jīng)理)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓和評委的到來!
下面有請黃總為本次活動做開幕詞,大家歡迎!
好的,謝謝黃總,馬上就要進入正式比賽了,先來看看這次的參賽選手都有哪些?(依次報出參賽組名,每組做一示意即可)X號小組-集團質(zhì)量部、X號小組-股份公司質(zhì)量部、X號小組-股份公司銷售部、X號小組-股份公司計劃部、X號小組-股份公司技術(shù)部、X號小組-股份公司生產(chǎn)部鈑金組、X號小組-生產(chǎn)部總裝組、X號小組-股份公司財務(wù)部。歡迎你們!在次,也預(yù)祝各位能在今天的比賽中賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出屬于你們的絢麗風(fēng)采!
本次比賽共有五個環(huán)節(jié),分別為:初露鋒芒、爭分奪秒、大家來找錯、智勇大冒險以及拉拉隊搶答環(huán)節(jié),每一環(huán)節(jié)結(jié)束都會有幸運抽獎(在場人員都有機會抽到,抽到人員只需回答簡單的問題,就可以拿到精美禮品一份,共計6題,答題時限為30秒),到場的每位人員都有機會獲獎,不要白不要,不能錯過哦。本次比賽以團體得分高低來決定名次,一等獎1名,獎勵現(xiàn)金1000元;二等獎2名,獎勵現(xiàn)金800元;三等獎3名,獎勵現(xiàn)金500元。本次還設(shè)有優(yōu)秀選手獎9名;拉拉隊參與獎20名;幸運獎6名;以及參與者紀(jì)念獎若干名;分別獎勵精美禮品一份,到底禮品豐不豐厚,這個我們到比賽結(jié)束了才見分曉。
既然來了就不能空手回去,希望大家都能滿載而歸。比賽馬上就要開始了,有比賽就有規(guī)則,有規(guī)則就得遵守,本次活動的比賽規(guī)則如下:
1.預(yù)設(shè)賽題答完,如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)并列情況,采用風(fēng)險題加試的方式?jīng)Q定名次;
2.比賽過程中,選手與主持人意見出現(xiàn)分歧時,必須舉手示意,由評委做出裁決;
3.代表隊在答題時,啦啦隊出現(xiàn)大聲喧嘩,破壞活動現(xiàn)場的,該拉拉隊所屬的參賽隊將被扣掉10分;如再次勸說不聽者,則將該拉拉隊請出會場,并對該拉拉隊所屬參賽隊扣掉30分。
現(xiàn)在,我宣布,比賽正式開始!
競賽主持詞【篇3】
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié),我們滿懷豪情地迎來了七年級廣播體操比賽。廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事,它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的體育健康理念,對全體同學(xué)素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對我校體育教學(xué)的一次大考核,是對我們七年級各班團結(jié)協(xié)作精神和拼搏精神的一次大考驗,讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
首先我強調(diào)一下比賽紀(jì)律:
1、各班級參賽時,要做到精神抖擻,狀態(tài)振奮;
2、各班級觀摩時,要做到鼓掌熱烈,文明觀賽,不得講小話,不得隨意進出場地,要保持場地干凈整潔。
今天前來參加我們七年級廣播體操比賽,在主席臺就座的有星源實驗學(xué)校常務(wù)副校長、初中部校長鐘校長,政教處副主任、初一年級組長成主任;擔(dān)任評委的有教導(dǎo)處主任彭主任,政教處主任周主任,教導(dǎo)處副主任、初二年級組長廖主任,工會主席、初三年級組長。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面請成主任宣讀本次廣播體操的比賽規(guī)則。
接下來請鐘校長宣布比賽開始。
體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。在廣播體操的訓(xùn)練過程中,我們?nèi)w體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導(dǎo),我們初一年級全體同學(xué)經(jīng)受住了考驗刻苦訓(xùn)練。今天,我們終于迎來了向領(lǐng)導(dǎo)匯報日子,現(xiàn)在,我們終于迎來了展示自己風(fēng)采的時刻。
首先進入比賽場地的是__班,請__班作好準(zhǔn)備。(__班比賽)
請評委亮分:1號評委__分,2號評委__分,3號評委__分,4號評委__分。接下來進場的是__班,請__班做好準(zhǔn)備。(__班比賽)
班最后得分是__分。請評委亮分:1號評委__分,2號評委__分,3號評委__分,4號評委__分。下面參與比賽的是__班,請__班做好準(zhǔn)備。(__班比賽)
………
下面請彭校長作比賽總結(jié),大家鼓掌歡迎。
接下來請周主任宣布比賽結(jié)果。
請獲獎班級的體育委員上主席臺領(lǐng)取獎狀和獎品。(放《運動員進行曲》)
請獲獎的優(yōu)秀指揮員和領(lǐng)操員上臺領(lǐng)獎。
經(jīng)過幾個小時的角逐,七年級廣播體操比賽就要圓滿結(jié)束了,讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的祝賀。(鼓掌)
我們帶著永不言敗的執(zhí)著,我們帶著自強不息的誓言。我們同心協(xié)力,為美好的未來打拼;我們現(xiàn)在出發(fā),向勝利的終點沖刺。此刻將成為廣播操比賽的終點,此刻又將成為我們自覺健身的起點。讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,提高素質(zhì),愛國愛校。讓我們努力學(xué)習(xí),頑強拼搏,用辛勤的汗水,共同創(chuàng)造星源實驗學(xué)校更加輝煌燦爛的明天!
xx學(xué)校20xx年七年級廣播體操比賽到此結(jié)束。請體藝組組長xx老師組織同學(xué)們有序退常
競賽主持詞【篇4】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
為普及安全知識,提高學(xué)生的自救自護能力,有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生,安保部精心組織了本次安全知識競賽活動。本次活動得到了六年級師生的大力支持。讓我們用熱烈的掌聲對為本次競賽提供周到服務(wù)的老師們表示衷心的感謝!
首先,掌聲有請牛校長講話!
本次競賽活動依據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求,結(jié)合東營市安全教育平臺涉及內(nèi)容,包含社會安全類、公共衛(wèi)生安全類、意外傷害預(yù)防類、預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害類、安全教育類等。
介紹一下參賽隊伍
六年級一班代表隊……
說一下比賽規(guī)則
每支隊伍基礎(chǔ)分100分,現(xiàn)場競答分為必答題、搶答題、標(biāo)志辨析題題、現(xiàn)場表演和風(fēng)險題五個類型,由我讀題,各隊根據(jù)競賽規(guī)則答題。
1.必答題:每人1道,答對一題記10分,答題時間30秒,超時或答錯扣10分,指定人回答,其他隊員不可以補充或代替。
2.搶答題:共20道,每答對一道記10分,答題時間30秒,超時或答錯扣10分,一人回答,規(guī)定時間內(nèi)其他人可以補充。
3.標(biāo)志辨析題:隨機出示4張圖片,每小組派一名代表,說出圖片意思,答對一個加5分,小組指定一人回答,其他人在規(guī)定時間內(nèi)可以補充。
4.抽簽表演題目:抽簽決定表演順序后,第一組抽取表演內(nèi)容,準(zhǔn)備時間3分鐘,第一隊開始表演后,第二隊抽取表演內(nèi)容,以此類推。總分20分,評委現(xiàn)場打分,表演時間3分鐘,每超一分鐘扣5分。三人共同表演,評委現(xiàn)場打分后計分人員算出平均分,報給操作人員加入總分,本節(jié)目得分最高的班級隊員獲得最佳表演獎。
5.風(fēng)險題:分A、B、C四類,分值分別為30分、20分、10分,分值越大、風(fēng)險越大,每個隊均有一次選擇機會??梢赃x擇自己隊伍作答,也可以選擇指定參賽隊作答,被選中回答的參賽隊必須指定一人作答,答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),答題限時1分鐘。
6.為活躍現(xiàn)場氣氛,競答間隙,還將適當(dāng)增加觀眾答題環(huán)節(jié),答對題目者發(fā)紀(jì)念品一份。
介紹一下本次活動的評審老師
牛懷明校長、陳寶貞主任、鄭小書老師、張玉蘭老師、郝光輝主任
設(shè)獎
本次競賽將評出團隊獎、最佳表演獎、先進個人
1.團隊獎:根據(jù)現(xiàn)場得分,分別評選一等獎1個,二等獎2個、三等獎5個。
2.最佳表演獎:表演題目中得分最高班級的3名隊員;
3.先進個人:個人積分較高的3名隊員。
好,八支隊伍已經(jīng)蓄勢待發(fā),今天到底哪家隊伍能夠脫穎而出,讓我們屏氣凝神,拭目以待。
競賽主持詞【篇5】
第一經(jīng)理部技術(shù)部知識競賽主持臺詞
1.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家下午好。為加強經(jīng)理部項目技術(shù)管理工作水平、增強技術(shù)管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),強化員工技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在此我部特召開第一經(jīng)理部技術(shù)部知識競賽。我是主持人王東雪。
2.本次知識競賽活動也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,擔(dān)任本次競賽組委會的領(lǐng)導(dǎo)分別是****,再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
3.接下來,我為大家介紹今天參賽組成員。
4.歡迎大家!下面有請**總為我們講話!
……
感謝邢總為所有的參賽選手加油打氣,同時也預(yù)祝所有的參賽隊伍都可以取得一個好成績。
5.本次知識競賽所有選題規(guī)范清單是 6.現(xiàn)在我為大家介紹一下比賽規(guī)則:(比賽規(guī)則)
1.競賽題目類型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題,必答題每題10分,搶答題每題20分,風(fēng)險題分值分別為10分、20分、30分。2.每一組參賽隊基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)為100分,必答題答對得分,答錯不扣分。搶答題、風(fēng)險題答對得分,答錯扣除相應(yīng)的分值。
3.當(dāng)選手回答的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案不完全相同時,選手是否得分以組委會意見為準(zhǔn)。4.競賽獎勵辦法:
第一名 團體獎金2000元
第二名 團體獎金1000元
第三名 團體獎金500元
必答題
必答題采取參賽選手隨意抽題的形式,題號為1號至7號。各參賽代表隊必須回答問題,由代表隊在答題前自行選出一名選手作為本輪答題者,在主持人念完題后,主持人說“開始答題”,選手進行答題,答完后要說“回答完畢”,其他選手不能提示。如發(fā)生違規(guī)情況,將取消該組本輪答題資格。
搶答題
搶答題由主持人念完題后,說“開始”,各參賽隊即可按搶答器搶答,答完后要說“回答完畢”。主持人只給第一時間亮燈的代表隊答題機會,共10題。
如出現(xiàn)提前搶答,扣提前搶答代表隊20分。答對加20分,答錯減20分。
風(fēng)險題
風(fēng)險題采取選手自選分值的形式,共兩輪。每輪30分-10分各7道題,由各隊指定一人選擇,并說出多少分值的第幾題進行回答。主答隊員答完后,其他隊員可以補充,答完后要說“回答完畢”。答對加相應(yīng)的分值,答錯減相應(yīng)的分值。各參賽組也可以選擇放棄,即本輪0分。
7.下面進入第一個環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié) 必答題第一輪
請第一組指定答題選手,請選題 請作答 看正確答案 ……
必答題環(huán)節(jié)結(jié)束 看一下場上比分情況 必答題第二輪 ……
搶答題環(huán)節(jié) 搶答題規(guī)則 …… 場上比分情況
風(fēng)險題環(huán)節(jié) 風(fēng)險題規(guī)則 ……
8.現(xiàn)在“第一經(jīng)理部技術(shù)部知識競賽”所有的選題就已經(jīng)答完了,下面就要辛苦我們的記分員為大家統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。同時大家掌聲歡迎*總為本知識競賽各位選手的表現(xiàn)作出點評
……感謝*總精彩的點評
9.現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位參賽的選手“第一經(jīng)理部技術(shù)部知識競賽”,經(jīng)過參賽選手的充分準(zhǔn)備,激烈的角逐,比賽的名次已經(jīng)確定,下面有請頒獎領(lǐng)導(dǎo) 上臺為我們揭曉第三名的得主 請選手上臺領(lǐng)獎。
10.“第一經(jīng)理部技術(shù)部知識競賽”到這里就圓滿結(jié)束了,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)工作人員對此活動的開展給予的大力支持和幫助,感謝我們的記分員大家辛苦啦,同時也祝愿所有的同事都能工作順利,謝謝大家!
講座主持詞
你是否了解過主持詞的寫作技巧呢?只有懂得戲文和戲理,才能演繹出精彩的表演。主持詞的重點在于讓活動更加生動有趣。主持詞能夠更好地讓觀眾認(rèn)識品牌或產(chǎn)品的價值和意義,盡量讓每一句話都充滿文化內(nèi)涵。經(jīng)過深入研究,我綜合了標(biāo)題相關(guān)的內(nèi)容,不放棄就能找到適合自己的資料!
講座主持詞(篇1)
尊敬的xx主任,各位同事姐妹們:
大家上午好!
我公司幾百名女性員工,分布在生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、管理等各個崗位,為公司的建設(shè)和發(fā)展付出了辛勤的勞動和汗水,做出了積極的貢獻;同時,我們女性又為家庭承擔(dān)著看孩子、做飯、洗衣服、照顧老人等家務(wù),為家庭的幸福美滿也付出了辛勤的勞動和汗水,做出了積極貢獻。各位姐妹們是事業(yè)家庭雙肩挑,承受著超負(fù)荷的重任,因此大家的健康也是不可忽視的。
今天,公司工會婦委會特邀了xx主任,來給我們專門舉行女性健康知識講座。xx主任xxxx年畢業(yè)于xxxx醫(yī)科大學(xué),現(xiàn)任xxxx縣婦幼保健站婦產(chǎn)科主任,主治醫(yī)師。在女性健康領(lǐng)域,xx主任是全縣最具權(quán)威的專家、最具專業(yè)的老師。相信大家聽了xx主任的講座,一定會受益匪淺。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx主任為我們進行輔導(dǎo)!【鼓掌】
【講課結(jié)束后】
各位同事姐妹們:女性健康知識講座主持詞剛才xx主任圍繞女性健康主題,從幾個方面為我們做了深入淺出的輔導(dǎo)。希望大家根據(jù)專家的建議,進一步提高自我保健意識,自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以健康的體魄、充足的精力,投入到工作和生活中去。
最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲,感謝xx主任的輔導(dǎo)!
【鼓掌】
講座主持詞(篇2)
各位家長:
大家好?。ㄗ晕医榻B)
感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時間來參加學(xué)校組織的'家長會,我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!
(會場紀(jì)律)為了保證今天聽課的效果,我宣布一下會場紀(jì)律:請大家關(guān)閉手機等通信工具,不要在會場接打電話、走動,更不要中途退場。
謝謝配合!
今天的會議包括兩項內(nèi)容:
一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座;
二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,學(xué)校專門邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長做專題培訓(xùn),教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。
首先,有請春暉家長學(xué)校專家xxx老師(專家介紹)為大家講課。
讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝!
講座主持詞(篇3)
同學(xué)們:大家下午好!
今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識。
心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài),大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個等級。
一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗,適應(yīng)能力強,善于與別人相處,能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動,具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。
輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快,與他人相處略感困難,生活自理有些吃力。若主動調(diào)節(jié)或通過心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫助,就會消除或緩解心理問題,逐步恢復(fù)常態(tài)。
嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào),不能維持正常的生活、工作。
講座主持詞(篇4)
隨著社會的不斷發(fā)展、完善,安全和法制已變得越來越重要。我們今后要立足社會,謀求發(fā)展,安全常識和法律知識是必不可少的。為了讓安全和法制走進校園,進一步增強同學(xué)們的安全意識和法制觀念,學(xué)會自我保護,做一個知法、守法的合格中學(xué)生。今天,我們有幸請來了牙舟司法所凃占光和通州交警支隊的__警官蒞臨我校,開展安全和法制教育活動。
首先,我向大家介紹參加該活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和警官: 。他們在百忙之中蒞臨我校講課,我提議,我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎,并代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)部門以及社會各界對學(xué)校工作一直以來的大力支持表示衷心的感謝!
為了本此活動的效果最大化,先對全體師生提三點要求:
1、請值周領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的到位情況,做好出勤記錄和活動記錄;維持好會場紀(jì)律,注意學(xué)生身體安全;
2、各班主任坐在本班后面,維持本班會場秩序,提高學(xué)生聽報告的質(zhì)量。同時,班主任對班上有既往病史、癲癇病等重大疾病的同學(xué),安排他們到陰涼處學(xué)習(xí)。
3、各位同學(xué)要珍惜這次難得的機會,雖然日安 遵守會場紀(jì)律,用感恩的心,學(xué)習(xí)的心認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)和警官們的諄諄教導(dǎo),充分展示梅中學(xué)生青春的風(fēng)貌,把這次學(xué)到的東西牢記在心,用在生活,帶給家人。
今天的活動議程有四項:一是請牙舟司法所凃占光講解法制知識;二是請通州交警隊__警官傳授交通方面的安全知識;三是請政教處的張主任講解 ;四是請陸校長對報告會作點評,下面我們依次進行:
大會進行第一項。請牙舟司法所凃占光對同學(xué)們作法制宣傳教育大家掌聲歡迎!
大會進行第二項:請通州交警隊___警官傳授交通方面的安全知識,大家掌聲歡迎!。
大會進行第四項:請陸校長對這次法制安全會作點評,同學(xué)們掌聲歡迎:
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和警官的精彩付出!并祝他們身體健康,工作愉快,家庭幸福,萬事如意!
現(xiàn)在,請同學(xué)們再一次以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場休息! 今天的報告會到此結(jié)束,請各班主任組織學(xué)生有序退場。
講座主持詞(篇5)
同志們:
為進一步加強支隊基層黨建工作者隊伍建設(shè),研究探索當(dāng)前形勢下公安機關(guān)基層黨組織發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用的方式與途徑,提高基層黨支部書記業(yè)務(wù)水平,為各項道路交通治安管理工作提供堅強有力的組織保障,今天,支隊特別邀請市委組織部組織處華渡副處長前來開設(shè)黨建工作專題講座。參加今天講座的有支隊各部門黨支部書記、組織委員和相關(guān)部門內(nèi)勤民警。
首先請允許我代表支隊黨委和支隊全體基層黨建工作者對華處長在百忙之中,抽出時間到來為我們作專題授課表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
當(dāng)前,全黨正在認(rèn)真貫徹落實胡錦濤在會見全國先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表時的重要講話精神,創(chuàng)造性地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動工作的強大動力,作為提高廣大黨員素質(zhì)能力的重要抓手,作為發(fā)揮各級黨組織和黨員作用的重要載體。今年以來,支隊先后開展了“深化主題教育開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“學(xué)英模、當(dāng)標(biāo)兵”、“同級比先進、同崗比貢獻”等活動,但是不少基層黨組織工作流于形式,沒有起到實在的學(xué)習(xí)教育效果,廣大黨員民警對黨組織缺乏認(rèn)識,沒有歸屬感,對如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用也感到迷茫無措,并不是我們的民警沒有這樣的覺悟,這在很大程度上其實是我們基層黨組織的組織工作沒有做到位。
今天,支隊特別邀請華處長前來,就“如何進一步推進基層黨建工作創(chuàng)新,積極探索基層黨建工作新思路、新方法、新舉措,不斷提高基層黨組織建設(shè)的科學(xué)化水平”傳經(jīng)送寶,希望各位認(rèn)真聽講,做好筆記。
下面讓我們一起來聆聽華處長的精彩演講。
……
讓我們以掌聲感謝華處長的精彩演講!華處長為我們介紹了當(dāng)前形勢下公安機關(guān)基層黨組織如何發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用的方式與途徑,相信華處長的講座能給我們各位黨支部書記帶來很多啟迪,對我們進一步提高基層黨建工作水平會有很大的促進。讓我們用熱烈的掌聲再次表達對華處長的謝意!謝謝!
同志們,今后一個時期支隊基層黨組織建設(shè)的主要任務(wù)是,以黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理為目標(biāo),全面提升黨支部建設(shè)水平,使支隊黨委抓黨支部建設(shè)的工作質(zhì)量、黨支部班子特別是黨支部書記自身工作質(zhì)量、黨支部基礎(chǔ)工作質(zhì)量、黨員隊伍作用和黨支部活動質(zhì)量全面提高,黨支部建設(shè)得到全面加強,為促進支隊各項道路交通治安管理工作全面發(fā)展發(fā)揮積極作用。下面,我就進一步加強支隊基層黨組織黨建工作提四點要求。
第一,要進一步優(yōu)化基層黨組織設(shè)置。要著眼于增強黨組織的生機與活力,不斷鞏固和加強黨的基層組織,把服務(wù)群眾、凝聚警心、優(yōu)化管理、維護穩(wěn)定貫穿其中。各部門符合條件的要抓緊落實黨小組的建設(shè),實現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋。要通過優(yōu)化設(shè)置,進一步強化基層黨組織功能,實現(xiàn)黨建工作與交通管理中心工作的有機結(jié)合,落實好上級黨委各項決策部署,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
第二,要切實加強基層黨支部書記隊伍和黨員隊伍建設(shè)。要通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不斷提高各級黨組織和廣大黨員的素質(zhì)和能力。
一是著力提高推動科學(xué)發(fā)展的能力,在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上,自覺運用科學(xué)發(fā)展觀的立場觀點方法,解決問題,推動改革,加快發(fā)展。
二是著力提高做好群眾工作的能力,進一步增強群眾觀念,密切與群眾的聯(lián)系,善于協(xié)調(diào)不同群體利益關(guān)系,化解各類矛盾,在做群眾工作的本領(lǐng)上有新的提高。
三是著力提高加強自身建設(shè)的能力,進一步增強黨員的宗旨意識,自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,自覺執(zhí)行黨章和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定,以黨員的模范行動帶動周邊群眾,充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧中的模范作用。
第三,要科學(xué)設(shè)計發(fā)揮各級黨組織和黨員作用的有效載體。
各級黨組織要深入開展“同級比先進、同崗比貢獻”活動,在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中搭建好發(fā)揮黨組織和黨員作用的載體,優(yōu)化黨建運行機制,優(yōu)化隊伍建設(shè)機制,優(yōu)化內(nèi)部管理機制,進一步推行黨員承諾制、創(chuàng)建先進黨支部等有效做法,切實提高各級黨組織的戰(zhàn)斗力,使黨員和基層黨組織創(chuàng)先進爭優(yōu)秀成為推動各項工作的強大動力。
第四,要切實深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動。將開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”題實踐活動同黨支部標(biāo)準(zhǔn)化管理目標(biāo)中的“特色工作”結(jié)合起來,把黨建工作的難點作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動的重點,把提高干警思想認(rèn)識和工作服務(wù)水平作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動的切入點,把引導(dǎo)黨員民警增強創(chuàng)新能力、爭創(chuàng)新業(yè)績作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動的立足點,把發(fā)揮黨員先進性作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動的著力點,把“黨支部特色工作”作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動的平臺,通過深化細化“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲對華處長的精彩演講表示感謝!
會議到此結(jié)束,散會!
講座主持詞(篇6)
尊敬的各位書法愛好者、尊敬的各位嘉賓,大家下午好!
歡迎大家參加今天的書法講座,我很榮幸能夠擔(dān)任主持人。今天我們將一起探討書法這門藝術(shù),探尋它的魅力與獨特的文化內(nèi)涵。本次講座的主題是“書法藝術(shù)對人們生活的影響與啟示”。
書法,作為我國傳統(tǒng)文化的一顆明珠,承載著中華民族的思想智慧和審美情趣。幾千年的歷史發(fā)展使得中國書法極具特色,其獨特之處在于其能夠以墨、紙、毛筆為工具,通過運筆的姿勢和筆觸之間的變化,傳達出人們內(nèi)心的情感和意境。書法是一門藝術(shù),更是一種修身養(yǎng)性的方式,它對我們現(xiàn)代人的生活起到了重要的影響與啟示。
首先,書法藝術(shù)對個人的生活具有積極的影響。在繁忙的現(xiàn)代生活中,人們往往會感到壓力倍增,身心疲憊。而通過書法的練習(xí)和欣賞,我們可以舒緩緊張的情緒,放松身心。無論是用毛筆展現(xiàn)中楷書的嚴(yán)謹(jǐn)端莊,還是采用行楷書的靈動俊逸,通過書法的練習(xí),我們可以收斂心神,放松緊繃的情緒,體驗一種內(nèi)心的寧靜。書法的練習(xí)過程也需要極高的專注力和耐心,它能幫助我們培養(yǎng)自律、堅持和耐心的品質(zhì),提高我們的心理素質(zhì)和抗壓能力。
其次,書法藝術(shù)對社會的影響也是不可忽視的。中國書法作為中國文化的重要組成部分,它以其獨特的審美價值和文化內(nèi)涵感染著每一個熱愛書法的人。書法在漢字的構(gòu)造中有自己獨特的美學(xué)原則,它不僅能夠讓我們欣賞到文字的美麗,還能夠讓我們感悟到生命的價值。而書法藝術(shù)也成為了中國人民眼中積淀著的文化習(xí)慣與自信。在日常生活中,我們可以看到許多書法作品的運用,無論是在新的企業(yè)的門牌招牌上,還是在家中掛在墻上,都能看到書法的身影。書法文化的傳承不僅讓我們更加了解傳統(tǒng)文化的魅力,也為我們今天的社會帶來了一片溫馨與文化的氣息。
最后,書法藝術(shù)對人們的思想啟示也是顯而易見的。在書法的世界里,每一個字、每一個筆畫都蘊含著豐富的哲理,通過書法藝術(shù),我們可以學(xué)會關(guān)注生活的細節(jié),觀察世間的萬物,用內(nèi)心感悟到的美與善去書寫每一個漢字,表達自我情感。一方面,書法的審美體驗對人們的審美能力的培養(yǎng)尤為重要,它可以拓寬人們的審美視野,提高人們的藝術(shù)修養(yǎng)。另一方面,書法通過筆畫的運用和布局的巧妙組合,給了我們一種在平凡的生活中尋找美的方式。在書法的世界里,我們可以找到自我,找到平靜與堅守,找到生活中美好的片段。
今天的講座只是書法藝術(shù)無盡魅力的冰山一角。書法深刻地影響著我們的人生,打開了一個新的世界和認(rèn)識我們內(nèi)心的窗口。希望大家通過今天的講座,能夠?qū)ㄋ囆g(shù)有更深入的了解和體驗,從中汲取力量和啟示,讓書法成為我們?nèi)粘I钪械囊徊糠帧?/p>
最后,感謝各位嘉賓的到來,也感謝各位組織者的辛勤付出。愿我們共同感受書法藝術(shù)的獨特魅力,共同傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。謝謝大家!
講座主持詞(篇7)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親們、親愛的老師和同學(xué)們: 大家早上好!
陽春三月萬物醒,百花爭艷齊綻放,荷塘美景引彩蝶,綠葉輕搖迎賓朋。在這花紅柳綠的時節(jié),我們相約荷園廣場,一起來聆聽“國學(xué)大觀”國學(xué)講堂。今天我們一起學(xué)國學(xué),做仁者、知禮儀、行孝悌、守誠信、修身心!蒞臨本次講堂的領(lǐng)導(dǎo)有大觀鎮(zhèn)黨委書記楊震、大觀鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長陳華、奎光書院院長王國平,執(zhí)行院長王麗霞,副院長李元瑾 。讓我們用熱烈掌聲歡迎他們的到來。
今天,讓我們一起學(xué)習(xí)弟子規(guī),豐富精神世界,凈化心靈;讓我們一起感悟弟子規(guī),經(jīng)營幸福人生;讓我們一起踐行弟子規(guī),構(gòu)建和諧社會。今天我們有幸邀請到我們崇拜的陳岳叔叔,他是知名少兒電視節(jié)目主持人,國學(xué)啟蒙教育倡導(dǎo)者,成都電視臺少兒頻道總監(jiān),中國電視藝術(shù)家協(xié)會會員,四川省家庭教育研究會理事,成都文藝志愿者協(xié)會副主席,成都市青年聯(lián)合會。今天陳岳叔叔將為傳授《勤讀【弟子規(guī)】 做人得智慧》的真諦,讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳老師。
下謝謝陳老師精彩的講壇。通過陳老師的講解我們領(lǐng)悟到了國學(xué)的智慧和魅力,希望各位老師和同學(xué)能將國學(xué)的智慧和陳老師傳授給我們的寶貴經(jīng)驗帶到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中。再次用熱烈的掌聲感謝陳老師感謝給予本次活動大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)感謝在坐的各位父老鄉(xiāng)親們、各位老老師和同學(xué)們的積極配合。
本次活動到此結(jié)束,謝謝大家!
講座主持詞(篇8)
各位家長、同志們:
下午好!歡迎大家參加讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座。
讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座是由文水縣委宣傳部未成年人思想道德教育中心主辦,文水縣實驗幼兒園、文水縣萌蕾幼兒園承辦的公益性講座,目的是為了更好地引導(dǎo)廣大家長更新家庭教育觀念,掌握家庭教育知識和方法,提高家庭教育水平。
今天的讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座,我們榮幸地邀請到了香港卓越父母國際研究院親子導(dǎo)師李鴻飛為我們主講,她講的題目是《跨越人生的欄桿》。李鴻飛同志是香港卓越父母國際研究院親子導(dǎo)師,凈心煩惱咨詢工作室創(chuàng)辦人,NLP(神經(jīng)語言程序?qū)W)專業(yè)執(zhí)行師,現(xiàn)在受聘為北京民政局婚姻登記處婚戀咨詢師。x作為【香港卓越父母國際研究院親子導(dǎo)師團】成員之一,經(jīng)常應(yīng)邀前往大中小學(xué)、培訓(xùn)機構(gòu)、幼兒園、企事業(yè)單位開設(shè)講座、開辦父母學(xué)校或父母課堂,如中國科學(xué)院、北京師范大學(xué)、北京民政局、通州區(qū)婦聯(lián)、武清區(qū)婦聯(lián)等單位,幫助更多人提升自我,掌握更多教育孩子的正確理念、方法,促進家庭和睦和社會和諧。已開課程包括:《父母課堂》系列課程(針對家長)、《如何做好卓越父母》家庭教育公益講座(針對家長)、《享受我的幸福關(guān)系》快樂校園公益講座(針對中學(xué)生、大學(xué)生)、《x關(guān)系相處的秘密》講座(針對18歲以上希望處理好x關(guān)系的人)、《楊志勇聲音美容練習(xí)方法》講座(針對希望改善發(fā)聲的人群)、《即興演講》沙龍(針對希望改善公眾場合演說能力的人群)。
今天,x在百忙之中來到讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座現(xiàn)場,與我們面對面地交流。讓我們用熱烈的掌聲歡迎x給我們講課!
......
感謝李鴻飛導(dǎo)師為我們做了一場精彩的講座。李鴻飛導(dǎo)師長期從事心理健康教育工作,既有獨到的理論見解,又有豐富的實踐經(jīng)驗,他以深刻的理性思考結(jié)合實踐案例,為我們上了一堂生動的家庭教育輔導(dǎo)課,給了我們很多有益的啟示。剛才許多朋友提出了不少問題,李鴻飛導(dǎo)師也為大家作了很好的解答。讓我們再次以熱烈的掌聲向李鴻飛導(dǎo)師表示衷心的'感謝!
講座主持詞(篇9)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),專家和各位學(xué)者,您們好。
今天,我們有幸聽到了一系列有關(guān)最前沿科研的精彩展示和深入的答疑,感謝這些知識大咖們無私分享他們的最新研究成果。作為主持人,我有責(zé)任對這些知識進行精心整理,一方面幫助我們更好的理解這些學(xué)術(shù)觀點,另一方面也希望能激勵更多的專家學(xué)者加入我們的行列。
首先是教授的講座。教授以其深厚的專業(yè)知識,為我們解析了xxxx的深層次機制,他的講座充滿了熱情和渴望探索未知的精神。他對每個問題都進行了深入的解析和獨到的見解,使我們對這個問題有了更深的理解。同時,教授不忘初心,始終堅持實事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度,這是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
接下來是博士的分享。博士是一位扎實的實踐家,他的案例既具有實踐性,也有深度。他從實踐出發(fā),用實例證明了理論的權(quán)威性,這是我們平時在理論研究中難以做到的。他的研究思路開闊,使我們從不同的角度審視問題,既提升了我們的視野,也讓我們對問題有了全新的認(rèn)識。
地震學(xué)專家的講座也是富有啟發(fā)性的。他通過對地震科學(xué)的深入研究,讓我們了解了地震發(fā)生的規(guī)律和預(yù)測的可能。他的研究結(jié)果具有很高的應(yīng)用價值,對于我們理解和預(yù)測地震具有重要的指導(dǎo)意義。
最后是我們的榮譽嘉賓,他以其深富的人生經(jīng)歷和豐富的實踐經(jīng)驗,給我們展示了研究的真諦。他告訴我們,學(xué)術(shù)研究不僅僅是為了獲取新的知識,更重要的是要將新的知識應(yīng)用到實際中,以此來解決實際存在的問題。
在此,我要感謝每一位發(fā)表講座的嘉賓,他們以開放的心態(tài),以誠摯的態(tài)度,為我們帶來了一場知識的盛宴,讓我們在這個過程中受益匪淺。
今天,我們在這里,不僅是為了聽一場高深的學(xué)術(shù)講座,更是為了尋找前行的動力,找到新的研究方向。我相信,通過大家的共同努力,我們一定能夠建立起更加深厚的學(xué)術(shù)交流環(huán)境,推動我國的科學(xué)研究走向新的高峰。
感謝大家的傾聽與分享,讓我們期待在未來的日子里,同行于知識的海洋,追尋科學(xué)的真理。
再次感謝各位的光臨,祝大家身心愉快,工作順利,再會。
講座主持詞(篇10)
尊敬的劉教授,尊敬的各位家長:
上午好!
首先我代表祝陽二中全體師生對劉教授的到來表示熱烈的歡迎;對各位家長在百忙之中來參加本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
兩年來,為了培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,學(xué)校做了大量細致的工作,在師生共同努力下,取得了許多令人矚目的成績。相信各位家長無論是從學(xué)校外觀建設(shè)、孩子學(xué)習(xí)行為的變化還是從社會輿論中,都能感受到我們學(xué)校的日新月異、蒸蒸日上。借此機會,我代表學(xué)校向各位家長對二中工作的支持和幫助表示衷心的感謝。
學(xué)校的發(fā)展離不開各位家長的支持。同時我們深知望子成龍、望女成鳳是每位父母的迫切愿望,但在平時的交流溝通中,我們發(fā)現(xiàn)很多家長在平時的家庭教育中存在很多困惑,不知該如何教育孩子。今天,我們有幸邀請到了家庭教育專家劉伯偉教授來給各位家長作報告,就家庭教育的困惑、如何與學(xué)校配合共同教育孩子等作詳細講解。相信各位家長在聽完劉教授的報告后能從中找到答案,走出困惑!
劉教授自1991年以來,一直致力于“家校共育”的實踐探討研究,先后同40多所中小學(xué)幼兒園進行合作試驗,二十年來更是碩果累累,先后著有家庭教育警示錄《惑解》,“家校共育”叢書系列,《父母如何培養(yǎng)自己的孩子》、《老師如何培養(yǎng)自己的學(xué)生》以及《學(xué)生如何創(chuàng)造美麗的人生》等教育著作。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉教授為大家作報告。
聽了劉教授的報告,我們深受啟發(fā),相信各位家長在教育孩子的問題上會得到很大的教育和收獲。讓我們再一次以熱烈的掌聲對劉教授的精彩報告表示感謝!
兩年來,祝陽二中在家校共育方面,做了許多工作,學(xué)校每學(xué)期都要召開家長會和家長委員會會議;上學(xué)期成功舉辦了“家長開放周”;本學(xué)期又啟動“百名家長進校園”方案,自活動開展以來,先后有40多名家長到校聽課、參觀、指導(dǎo)工作,在教育孩子方面達成共識,希望更多的家長來參與本次活動,更希望能一如既往的支持學(xué)校的工作,相信有了各位家長的配合與支持,祝陽二中在前進道路上一定能越走越寬,捷報頻傳!
最后,再次對劉教授及各位家長的到來表示感謝!
祝劉教授及各位家長身體健康!工作順利!
家長會到此結(jié)束,散會!
講座主持詞(篇11)
這天,我們十分榮幸地邀請來了蔣碧昆教授,與我們?nèi)w憲法學(xué)與行政法學(xué)碩士點的師生進行座談,使我們有一次與憲法學(xué)大家直接交流與對話的機會。
蔣碧昆教授,中國法學(xué)會憲法學(xué)研究會顧問、中南財經(jīng)政法大學(xué)教授、湖北省憲法學(xué)會會長。蔣碧昆教授是我國著名憲法學(xué)家,憲法學(xué)界前輩。
(1)蔣先生是新中國第一批法學(xué)專業(yè)本科生(1950年就讀于中國人民大學(xué)法律系);
(2)蔣先生曾兩次參與《中華人民共和國憲法》的起草和修訂工作。在中南海憲法草案辦公室參加第一部憲法制定的具體工作,親歷了第一部憲法的誕生;
(3)蔣老師長期從事憲法學(xué)的教學(xué)與研究,培養(yǎng)了大批憲法人才,在學(xué)界享有很高的聲譽。
(4)蔣老師與安徽大學(xué)淵源關(guān)系深厚,為安徽大學(xué)法學(xué)院憲法學(xué)與行政法學(xué)的建設(shè)與發(fā)展,做出過突出的貢獻。安徽大學(xué)培養(yǎng)出新中國第一位行政法學(xué)碩士,這個第一有蔣碧昆老師及其當(dāng)時的中南政法學(xué)院(現(xiàn)中南財經(jīng)政法大學(xué))的大力支持。因為這個全國第一的行政法學(xué)位的名號,是(我們的前輩)安徽大學(xué)法律系陳安明教授培養(yǎng)的、是蔣碧昆老師為首的中南政法學(xué)院授予的。
蔣碧昆老師(1927年)出生地是湖南省寧鄉(xiāng)縣花明樓,與前xxxx是同鄉(xiāng)、也是至親(蔣先生的妻子是xx的外甥女)。蔣先生的家門是一門三博士,雙教兩高工。即兒子、兒媳和小女兒是博士;父子是教授;大女兒和大女婿是高級工程師。蔣教授以前說過,他教育子女的方法完全來自于當(dāng)年xx的耳提面命:一個人的成長有主客觀兩個方面,但無論順境還是逆境,關(guān)鍵還是靠自我;再就是,為學(xué)者首先要學(xué)會做人。
蔣碧昆先生精通國學(xué),擔(dān)任武漢青松詩社名譽會長,著有《蔣碧昆文集(畢奮詩詞文叢)》等。
蔣碧昆教授在法學(xué)教育領(lǐng)域默默耕耘五十多年。播撒法學(xué)理念、暢言人間正道、弘揚憲政精神。我們都是在聆聽中成長、啟迪中感悟的、敬仰中前行。蔣碧昆老師今年83高壽,這天仍然活躍在教書育人與推進中國憲政的講壇上,僅此,就值得我們尊敬與敬仰。
我們以熱烈的掌聲,歡迎蔣老師做講座。