美麗的校園小學(xué)生作文

美麗的校園小學(xué)生作文(集合5篇)。

作文是一種有效的方法，用以考察一個(gè)人實(shí)際表達(dá)能力。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠更加敏銳地感知周圍的美。一篇好的文章就像一件優(yōu)美的藝術(shù)品，那么如何能夠快速地寫(xiě)好作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)全面的調(diào)查后，為您準(zhǔn)備了“美麗的校園小學(xué)生作文”。希望這能夠?qū)δ兴鶈l(fā)！

美麗的校園小學(xué)生作文 篇1

我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是它那充滿詩(shī)情畫(huà)意的春色美景。

一踏進(jìn)校門，我立刻被教學(xué)樓前的海棠樹(shù)所吸引。瞧!那粉紅色的花瓣大片大片地開(kāi)著，還有一點(diǎn)嫩綠的葉子，美極了!草坪像一塊綠色的毛毯，毛毯上已被園丁擺滿了各色鮮艷的繁花，白似雪、紅似火、黃似金、粉似霞、藍(lán)似水……它們伴著春風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香，在春天組成一個(gè)繽紛的大花環(huán)。

草坪里還種著優(yōu)雅的柳樹(shù)小姐，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被春風(fēng)微微搖動(dòng)，像娃娃般的可愛(ài)。而楊樹(shù)已脫去了紅外套，換上了綠罩衫。這粉的、綠的、黃的、五彩繽紛，襯托著灰色的教學(xué)樓，一個(gè)美麗的童話世界。

操場(chǎng)旁邊有好幾棵桃樹(shù)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，桃樹(shù)那嫩綠的枝干抽出翠綠的小嫩芽，一片一片綠綠的葉子飄落下來(lái)，仿佛在空中翩翩起舞。我身處在這樣美麗的校園里，我倍感快樂(lè)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，我們是多么的幸福。

這所集美麗、整潔、現(xiàn)代化于一身的小學(xué)就是我眼中的另一個(gè)家，一個(gè)有著許多伙伴與良師的快樂(lè)大家庭。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇2

在那美麗的孟州小城里，有一個(gè)圣潔的校園。這個(gè)校園的名字叫做“韓愈小學(xué)”。之所以取這個(gè)名字是因?yàn)?，孟州有位大?shī)人，叫“韓愈”，這所學(xué)校的名字，就是根據(jù)他的名字取得，寓意一定是：在這所小學(xué)中，有許多像韓愈一樣的大文豪！

我，就是這所小學(xué)所有同學(xué)中的一員。

早晨，背著書(shū)包，站在學(xué)校門口，首先，映入眼簾的是一個(gè)紅色的牌子，上面用黃色的楷體寫(xiě)著“韓愈小學(xué)”四個(gè)大字。牌子前面還種著好多綠油油的、長(zhǎng)得很高了的草。再往上一些，你就會(huì)看到那鮮艷的、正在飄揚(yáng)的五星紅旗，那紅旗，可是用那戰(zhàn)士們的血染成的！

校外欄桿里，左右兩邊還分別有3棵柳樹(shù)，而且，每隔十米，就有一個(gè)交通安全的牌子：“你慢一點(diǎn)，我慢一點(diǎn)，交通步伐快一點(diǎn)”……

進(jìn)入校園，馬上就看到一棟高高的教師樓，上面大致有著白色和綠色兩種顯眼的顏色。中間大廳門前，有四根歐美風(fēng)范的柱子頂著，緊挨著的上面，還在掛著幾天前就已掛上去了的條幅。往上看，最頂層還有一個(gè)看起來(lái)很古老的、已經(jīng)不再走動(dòng)了的大鐘。

向前走，馬上就看到了兩棟側(cè)樓，這才是教學(xué)樓。從第三樓起，教學(xué)樓就開(kāi)始走“歐美風(fēng)范”了，這三層樓用幾個(gè)大柱子貫穿，柱子上還雕刻著精美的圖案。這幾個(gè)大柱子間隔的地方，還有有好多小柱子，這些小柱子便組成了一個(gè)護(hù)欄。頗有一番氣質(zhì)！

教學(xué)樓上面，左邊用紅色的字體寫(xiě)著“讓學(xué)生擁有幸福童年”，右面對(duì)應(yīng)寫(xiě)著“讓教師品味精彩人生”。我覺(jué)得，這兩句話說(shuō)的真的很棒，學(xué)校做的也是如實(shí)的，嘿嘿！教學(xué)樓前，有四個(gè)公告牌，每個(gè)公告牌上，都有學(xué)校的新聞什么的，而且，每個(gè)空隙間，都有一盆大的綠色盆栽，是保護(hù)眼睛的吧！

操場(chǎng)上，有六棵大柳樹(shù)分別在左右兩邊屹立著，柳樹(shù)旁，還有一棵更高大的松樹(shù)，在柳樹(shù)下面，還有一些乒乓球臺(tái)。夏天時(shí)，柳枝輕輕擺動(dòng)，在這涼涼的樹(shù)蔭下打球，感覺(jué)一定很棒吧！

右面，還有一個(gè)小小的竹林，這竹子長(zhǎng)了好幾十年了，很多竹葉都長(zhǎng)到了欄桿外。竹子的欄桿上，寫(xiě)著四五句關(guān)于竹子的勵(lì)志名詩(shī)，有一句，我的印象特別深刻：一節(jié)復(fù)一節(jié)。千枝攢萬(wàn)葉。我自不開(kāi)花，綿撩蜂與蝶?？淞酥褡拥臍夤?jié)清高，從不開(kāi)花，不與百花爭(zhēng)艷，也從不招惹蜂蝶！也是借詩(shī)比喻作者自己的超脫世俗的親近自然的為人處世的方式。

跑道里的操場(chǎng)上，還有兩個(gè)非常大的籃球場(chǎng)，早晨，總是會(huì)有一群人在這里打籃球，他們有時(shí)笑著、跑著，有時(shí)雙眼緊緊盯著球，有時(shí)互相擊掌加油，有事卻用手擦去臉頰上的汗水……

邊看著校園邊走進(jìn)教學(xué)樓，聞著這清新的空氣，耳邊傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，快樂(lè)的一天，在這美麗的校園里開(kāi)始了！

美麗的校園小學(xué)生作文 篇3

三年級(jí)邱俊皓。早晨，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了大門口上有幾個(gè)引人注目的大字“第二小學(xué)”，在陽(yáng)光的照射上閃閃發(fā)光。

我走進(jìn)校園，看見(jiàn)中間有一個(gè)大花壇，好像一個(gè)大蛋糕一樣，花壇里有各種各樣的花，有菊花、杜鵑花和向日葵。我走前一點(diǎn)看見(jiàn)了一棟棟宏偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我眼前。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，看到了同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)認(rèn)真真地上課，他們的課桌擺得整整齊齊的，教室是干干凈凈的。

下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖到大操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有的踢足球、有的打籃球、還有的跳繩。我還看到了升旗臺(tái)，上面有一面鮮紅色的五星紅旗。我又看到了圖書(shū)館，我進(jìn)去到里面看到了各種各樣的書(shū)，仿佛置身于知識(shí)的海洋中。

這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇4

美麗的校園作文200字

我所在的學(xué)校--中華小學(xué)，它是一座美麗如畫(huà)的校園。

一進(jìn)大門，寬闊的門廳就出現(xiàn)在眼前，門廳的兩側(cè)，是紅的，黃的，藍(lán)的花眾擁簇，簡(jiǎn)直像進(jìn)入了花的海洋，花的世界。走過(guò)門廳，你會(huì)看見(jiàn)一排高大的樹(shù)，他們守侯在這里，四季長(zhǎng)青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長(zhǎng)加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心有一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，再向南走一點(diǎn)就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圓形跑道，每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見(jiàn)幾個(gè)乒乓球臺(tái)，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。

我愛(ài)我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，還是我們玩耍的場(chǎng)所。你說(shuō)我們的校園美麗漂亮嗎？

美麗的校園作文200字

我們的校園非常美麗，它就是廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語(yǔ)學(xué)校。

一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)美麗的地球廣場(chǎng)。為什么叫做地球廣場(chǎng)呢？因?yàn)閺V場(chǎng)的地面是用五顏六色的石子拼成的地球圖案。廣場(chǎng)上有一根旗桿，每個(gè)星期一的早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到廣場(chǎng)看升旗，五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場(chǎng)四周有許多噴泉，每當(dāng)夜幕降臨，噴泉在燈光的照耀下顯得更加漂亮了。

校園里還有一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，四周種滿了一棵棵高大的芒果樹(shù)。夏天到了，樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的芒果，讓人看了直流口水。

從籃球場(chǎng)到教學(xué)樓需要5分鐘。教學(xué)樓的走廊里貼滿了各種文明用語(yǔ)，教室的后面貼著我們的班級(jí)目標(biāo)。每一間教室的桌椅擺得整整齊齊，都裝配了電視機(jī)和電腦。

我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)到了很多東西。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇5

春，邁著輕盈的腳步踏入人間，我們學(xué)校也春色滿園。下面，請(qǐng)跟隨我，一起欣賞這校園的春色吧！

走進(jìn)校門，一眼就望見(jiàn)教學(xué)樓旁的金蘋(píng)果樂(lè)園，像是走進(jìn)了花團(tuán)錦簇的春的畫(huà)卷。樂(lè)園前是一個(gè)用冬青木圍成的迷宮。吸引人的不是曲曲折折的道路，而是新綠的冬青葉。那么嫩的新葉摸上去光滑無(wú)比，射出瑪瑙般的光澤，晶瑩剔透。穿過(guò)迷宮，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷：雪白的梨花在枝頭綻放，像圓潤(rùn)的珍珠，掛在枝尖，美不勝收；桃花已收起粉嫩的容顏，長(zhǎng)出碧玉般的葉子，像葉形的上等絲綢，郁郁蔥蔥……清澈見(jiàn)底的小溪，無(wú)數(shù)豆大的蝌蚪擺著黑腦袋，甩著細(xì)尾巴，無(wú)拘無(wú)束地暢游著……

游覽完樂(lè)園春景，我們?cè)偃ブ行幕▓@觀賞下。一抬眼，滿樹(shù)櫻花掛在枝頭，如同一個(gè)個(gè)絲絨繡球，可愛(ài)極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像天邊璀璨的霞光一不小心落入人間，掛在枝上，化作朵朵春花；白玉蘭凋零了，鮮綠的葉子代替了潔白的花朵，勃勃生長(zhǎng)；含笑也開(kāi)花了，幾朵乳白色的花瓣猶如玉雕，一股清香飄散出來(lái)，縈繞著花兒；壇中杜鵑含苞欲放，像一只只彩色蝴蝶立在枝頭，五光十色，繁花似錦……

最后，我們?nèi)ズ笤盒蕾p風(fēng)景吧！垂柳吐出了新芽，像碧玉珠掛滿柳枝，滿眼盡是綠色；菜花在大片大片地開(kāi)放，像金子在風(fēng)中搖曳著，如同光的海洋……

春天的校園，五彩斑斕，如仙境一樣迷人！

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美麗作文(集合5篇)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識(shí)和能力，優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上美麗作文(集合5篇)，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

美麗作文 篇1

世上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)?！}記

嘹亮的放學(xué)鈴聲響起，我胡亂把文具和書(shū)本塞到書(shū)包里，摔門而去。

一本本作業(yè)，一張張卷子，壓著我的身體，壓著我的心。“這么多作業(yè)！啥時(shí)候才能寫(xiě)完！這該死的畢業(yè)！”我怒氣上漲，像一只鼓滿了氣的球，不斷地發(fā)泄著體內(nèi)的“氣”。罵了一陣，我拿出卷子，掏出演草紙，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這樣的時(shí)光，枯燥又乏味。

“咕嚕，咕嚕。”我的肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)。咦！媽媽還沒(méi)有回來(lái)嗎？我很疑惑，看著才寫(xiě)了沒(méi)多少的作業(yè)，捶了捶自己的腦袋，恨自己不該去想這些。

風(fēng)吹打著玻璃，“咣—”不知是誰(shuí)家的電動(dòng)車又被吹倒了。兩張空白的卷子放在桌子上，我端著一碗泡面走了進(jìn)來(lái)，自顧自的品嘗。

“啪，啪！”忽然，客廳傳來(lái)一陣雜亂的聲音，是我家養(yǎng)的云雀。我走到窗邊去看，它羽毛凌亂，食盒掉到了地上。不遠(yuǎn)處，兩只麻雀正匆匆逃離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。我一邊手忙腳亂地收拾，一邊想：小小的云雀都敢與兩只遠(yuǎn)大于自己的麻雀拼斗，我不比麻雀強(qiáng)？為什么不能在這幾天中拼一下，打破之前的記錄？我何不放手一搏，逼自己一把呢？霎時(shí)，小小的書(shū)房豁然變得寬闊，臺(tái)燈的亮光明亮無(wú)比。沒(méi)錯(cuò)，上天為你關(guān)上一扇門，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

這樣的放手一博，何不精彩？何不美麗？

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的這樣多美麗作文600字記敘文精選4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗作文 篇2

　上個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗，天氣特別好，我?guī)е鴣?lái)我家做客的表弟到廣場(chǎng)散步。表弟長(zhǎng)得虎頭虎腦，眼睛大而又亮，挺招人喜愛(ài)的，我很喜歡和他一起散步。

走著走著，眼前一位婦女讓我定睛了：她，有著婀娜的身姿，紅潤(rùn)的體膚，時(shí)髦的發(fā)型，簡(jiǎn)直像個(gè)電影明星一樣。啊，真難見(jiàn)到如此漂亮的女人。我想，那她的丈夫、兒女自然也不會(huì)差到哪去吧。我的思緒一發(fā)不可收，并開(kāi)始胡思亂想了?？僧?dāng)我回過(guò)頭時(shí)，他身邊的一個(gè)小男孩卻讓我極度驚訝：他，一個(gè)異常丑陋的小男孩，眼睛又黑又小，額頭凹凸不平，鼻涕像永不斷源的山泉，似乎永遠(yuǎn)都擦不干凈。那位婦女正牽著這小男孩的手，由此，我判定他們是對(duì)母子，但母親與兒子外表上的差距卻如此之大，讓我感到有點(diǎn)不可思議。

這對(duì)母子來(lái)到滑梯前，母親放下挎包，用手將小男孩抱起，盡力把他置于滑梯的頂部，接著讓小男孩自由滑下。也許是因?yàn)榛械目旄?，小男孩僵硬的臉上終于露出了難得一見(jiàn)的笑容，母親也笑了，笑得那么燦爛。反復(fù)這樣進(jìn)行幾次后，他們顯然是累了，母親拿出紙巾給兒子擦汗，擦得是那么仔細(xì)，動(dòng)作是那么輕微。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍許多人同我一樣，都在注視著他們，可這位母親根本不在意，仍是那樣認(rèn)真地給兒子擦汗，并時(shí)不時(shí)在孩子耳邊說(shuō)幾句話。之后，這對(duì)母子在初陽(yáng)的映照下緩緩離去。

我目送著這對(duì)母子，心里涌起了波瀾，我突然覺(jué)得這位母親比剛才美麗多了，不僅是因?yàn)樗逆鼓榷嘧?，她的紅潤(rùn)的體膚，她的時(shí)髦的發(fā)型，更多的是因?yàn)樗砩纤w現(xiàn)出來(lái)的母愛(ài)，這偉大的母愛(ài)給她增添了一份更加迷人的光輝。

這件事雖小，但它已烙在我心中，久久不能忘懷。

美麗作文 篇3

在金色夕陽(yáng)下，在綠色的仙草叢里，一切溫馨美好?！}記

“嗒，學(xué)生卡”，上了夜晚的末班車，下了晚自習(xí)的我疲憊不堪，靠著窗戶，斜視城市，一切又將要睡去。

“哐當(dāng)”一陣顛簸將我從幻想拉了回來(lái)，有些不耐煩，起身，茫然地下了車。

湛河兩邊堤岸上，大人帶著小孩在散步，旁邊呦呵著賣東西的老爺爺數(shù)不勝數(shù)……云朵將月亮遮住，夜色變得暗淡下來(lái)，路燈高聳入云一般，星星般的光滴在地上，大塊大塊。

歡聲嬉語(yǔ)、四吆五呵、七嘴八舌的聲音在這一刻都是悠閑的。我走在跨湛河的大橋，在正中間，注視著不遠(yuǎn)處另一座。上面燈火通明，五顏六色，眼花繚亂，這些光彩在黑壓壓的湛河上變成了希望與光明。兩岸旁的樹(shù)林有了蟲(chóng)鳴蟬叫，河堤有了燈火輝煌?？此齐s亂無(wú)章的聲音，實(shí)則是樸實(shí)無(wú)華的音樂(lè)。

晚風(fēng)也開(kāi)始吹拂，黑夜里的河流印著五彩斑斕的彩光。整個(gè)湛河熱鬧又寂寞，身上的疲憊也少了許多。“小朋友，能幫阿姨拍張照片嗎？”正看得入迷的我被驚醒，扭過(guò)頭，是一位二三十歲的女士，答應(yīng)了她的要求。透過(guò)手機(jī)，她穿著一件晶藍(lán)色連衣裙，被清風(fēng)吹拂，在橋邊映著湛河?！岸嗝利惖恼掌?！真感謝”?！巴x開(kāi)的背景，我淡然一笑，渺小高貴的成就感讓人興奮不已。

面帶笑容，湛河的人變少了，一只麻雀飛到橋欄上，又快樂(lè)地飛去。風(fēng)像是甜的，鉆進(jìn)口腔躺在舌頭上，讓人回味無(wú)窮。今晚的月亮很大，紋路清晰可見(jiàn)，它發(fā)亮似陽(yáng)，潔白如霜。我就像月亮上的黑人，遙望遠(yuǎn)方。

這世界除了黑暗與困難，也是美好的，就如今夜。這樣多美麗……。

美麗作文 篇4

去年暑假，媽媽將一本厚厚的《宋詞三百首》遞到了我的面前。我一看，興奮地接住了它，細(xì)細(xì)端詳它的封面，古樸凝重，雅致不俗。

翻開(kāi)《宋詞三百首》瀏覽目錄，只覺(jué)一股書(shū)香向我飄來(lái)，裊裊地鉆入心中，清香宜人。那書(shū)香從一千多年的宋朝飄來(lái)，從青山綠水的大自然飄來(lái)嗅著書(shū)香，目光飛快地從目錄滑過(guò)，啊，這些詞和詞人，有我熟悉的蘇軾的《水調(diào)歌頭》，辛棄疾的《清平樂(lè)．村居》等，但還有很多不熟悉的，于是，我與宋詞的美麗相約便開(kāi)始了。

在宋詞里，我走近了南宋婉約派女詞人李清照。我讀她的《如夢(mèng)令》：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深入。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。讀著這首詞，我仿佛來(lái)到一個(gè)清香流溢，色彩繽紛的世界，走進(jìn)了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的美好境界里，我分享著女詞人的喜悅和興奮。我讀她的《一剪梅》：花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭！女詞人有著綿延不絕的思念，有著肝腸寸斷的愁苦。她用悲天憫人的筆墨，為我們?cè)忈屃斯诺湓?shī)詞的美麗與哀愁！

在宋詞里，我品味著蘇軾的豪邁曠達(dá)。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！多么豪放而闊大的意境，多么樂(lè)觀而曠達(dá)的情懷，蘇軾對(duì)明月的向往之情，對(duì)人間的眷戀之意，以及那浪漫的色彩，瀟灑的風(fēng)格和行云流水一般的語(yǔ)言，給我以美的享受，《水調(diào)歌頭》真不愧是獨(dú)具特色，膾炙人口的傳世詞篇！

在宋詞中，我觸摸到了岳飛那顆熾熱的愛(ài)國(guó)心。怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬眼望，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。讀著《滿江紅》，我仿佛看見(jiàn)岳飛立在欄邊，仰望蒼穹，滿懷心事，發(fā)出一聲長(zhǎng)嘯。

一首首宋詞猶如一只只光彩奪目的貝殼，深深吸引著我。多少個(gè)清晨和黃昏，我沉醉于辛棄疾的浪漫狂想，感受著文天祥的激情澎湃，體會(huì)著唐后主李煜的亡國(guó)之恨那些精美的詞句也總會(huì)流過(guò)我的心頭，縈繞在我的腦海中：東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。

品讀著宋詞，感悟著宋詞，我走進(jìn)了古典文學(xué)的殿堂，這是一座流光溢彩的殿堂。多少詞人將豪壯與溫柔，喜悅與哀傷，成功與失敗凝結(jié)進(jìn)一篇篇?jiǎng)尤说脑~作中，流芳百世。直到今天，在我與她美麗相約后，這樣深這樣深的撥動(dòng)著我的心弦！我與宋詞的美麗相約，如一場(chǎng)絢爛多姿的美好旅行，我會(huì)繼續(xù)行走下去，一路行走，一路收獲！

美麗作文 篇5

有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任是一種美麗，它不僅是擔(dān)起責(zé)任，更是擔(dān)當(dāng)起能力。

每每想起一件事，總是能想起一個(gè)人，她在記憶中是那么模糊，甚至連她的，模樣都已經(jīng)忘記，她的身影雖模糊但她那一身的責(zé)任感卻讓我記憶猶新。記得那是我們剛上四年級(jí)，她是我最要好的朋友，一次，上課鈴響了，老師還沒(méi)有進(jìn)教室，她先讓大家拿出課本復(fù)習(xí)昨天講的內(nèi)容，她則去辦公室找老師，發(fā)現(xiàn)老師是沒(méi)在辦公室，便去教學(xué)樓后面的宿舍樓，發(fā)現(xiàn)老師也沒(méi)在那，只好原路返回，到了教室以后，她告訴我沒(méi)有找到老師。我說(shuō)：“那怎么辦呢？沒(méi)有老師咱們班會(huì)亂套的，到時(shí)候吵鬧聲肯定會(huì)引來(lái)校長(zhǎng)的！“她說(shuō)：“那怎么辦呢？要不先不告訴他們吧！以免他們的尖叫聲引來(lái)校長(zhǎng)，我先帶大家復(fù)習(xí)一下昨天的知識(shí)默寫(xiě)一下昨天學(xué)的生詞，預(yù)習(xí)一下新課吧！說(shuō)不定老師一會(huì)兒就來(lái)了”我說(shuō)：“這倒是個(gè)好主意?！闭f(shuō)罷，她便開(kāi)始組織班級(jí)集體的紀(jì)律，組織好集體的紀(jì)律以后，她開(kāi)始像一個(gè)小老師一樣，帶領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里暢游。

同學(xué)們不知今天是怎么了，以前上課調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，今天也開(kāi)始格外的認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)們都非常配合這個(gè)代課小老師，沒(méi)有人打破這個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，老師大約過(guò)了二十分鐘才急匆匆的跑向教室，就算這樣，老師快到門口也對(duì)我們進(jìn)行了突擊檢查，想看看誰(shuí)沒(méi)有在好好學(xué)習(xí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，走進(jìn)教室，老師對(duì)我們進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，贊嘆我們今天能這樣做。同時(shí)老師對(duì)朋友進(jìn)行了單獨(dú)的表?yè)P(yáng)說(shuō)：“今天班長(zhǎng)這樣做非常對(duì)，她承擔(dān)起了身上的責(zé)任，明白了責(zé)任是在老師不在時(shí)，要管好班級(jí)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，當(dāng)然也要表?yè)P(yáng)同學(xué)們非常配合我們這位代課小老師?！崩蠋熀軡M意今天同學(xué)們的行為。

責(zé)任讓人美麗，她承擔(dān)起了自己責(zé)任，也知道自己身上的重任，我們也要承擔(dān)起自己的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起能力。

小學(xué)生美麗風(fēng)景作文合集

以下為欄目小編為大家整理的小學(xué)生美麗風(fēng)景作文，我們從小就接觸作文，經(jīng)常寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活。想要寫(xiě)好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒(méi)錯(cuò)的，如何撰寫(xiě)一篇自己滿意的作文呢？

小學(xué)生美麗風(fēng)景作文 篇1

前年去桂林旅游，從此我的心里便有一個(gè)美麗的“原生態(tài)風(fēng)景”。

7月21日和爸爸媽媽在祿口機(jī)場(chǎng)乘上了飛往桂林的飛機(jī)，開(kāi)始了令人向往的桂林之旅。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)飛行之后，我從機(jī)窗口看到了繁華的桂林夜景。一片片白、黃色的燈光印入了眼簾，過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)慢慢降落，這些黃色的光也隨之?dāng)U大。等飛機(jī)停穩(wěn)后，我下艙一看，哦，原來(lái)那黃色的光是飛機(jī)道上的指路燈??！外面的空氣十分清新，那這里的風(fēng)景肯定也令人向往，我這樣想著。

人們常說(shuō)：“桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林”。第二天，我與爸爸媽媽一起乘車來(lái)到漓江。游客船開(kāi)動(dòng)了，我們坐在里面開(kāi)始欣賞這優(yōu)美的漓江風(fēng)光。

清澈的漓江像藍(lán)綠色的綢帶一樣向遠(yuǎn)處飄開(kāi)，水看起來(lái)很清，真想讓人喝一口?！斑@里肯定從未經(jīng)過(guò)污染，是原始的漓江！”我自言自語(yǔ)道。再往兩旁看去，便有一座座形態(tài)各異的山峰，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這是“蘋(píng)果山”，那是“華山采蓮”等等，每座山都有自己的名字，都是根據(jù)他們的長(zhǎng)相留傳不來(lái)的。仔細(xì)看這些山還有一點(diǎn)微微發(fā)紅，媽媽告訴我，這是因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)良，優(yōu)質(zhì)的水土中有許多鐵礦，就連桂林山上長(zhǎng)出的磨菇都是面血色的呢！導(dǎo)游又說(shuō)：“現(xiàn)在這樣未經(jīng)污染的山水在國(guó)內(nèi)已經(jīng)很少見(jiàn)，整個(gè)世界也所剩無(wú)幾了。”

在經(jīng)過(guò)一個(gè)山洞的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一些牛頭骨掛在巖石上，旁邊有一些土著男子在跳著舞，其中有一位還跑到船邊對(duì)游客說(shuō)了一回聽(tīng)不懂的話，據(jù)導(dǎo)游翻譯，這是他們?cè)谙虼蠹覇?wèn)好呢。

一路上，我能夠清楚地聽(tīng)見(jiàn)有些桂林的婦女們?cè)诔礁?，聲音清脆響亮，十分悠長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)領(lǐng)頭的就是當(dāng)?shù)赜忻摹皠⑷恪?。在回去的時(shí)候，導(dǎo)游還教了我們一些山歌。一路上，大家互相對(duì)唱，饒有興致。

桂林的山山水水，淳樸的民俗民風(fēng)濃縮成一枚小小的書(shū)簽，從此便藏在我的心底。

小學(xué)生美麗風(fēng)景作文 篇2

盧丹說(shuō)過(guò)一句話：“美是到處都有的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

一天冬天的上午，北風(fēng)蕭蕭，異常的冷。我乘公交車去圖書(shū)館，擠上了公交車后，座位上全坐滿了人，站著的人一個(gè)貼著一個(gè)。車啟動(dòng)了，我挨著一位坐在位子上的叔叔站著，此時(shí)，卻有絲絲涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁疑惑起來(lái)，密不透風(fēng)的車?yán)?，哪?lái)的涼風(fēng)？

車緩緩的行駛著，當(dāng)公交車行駛到下一個(gè)站時(shí)，一位老爺爺搖搖晃晃的上了車，站在了叔叔的面前。我本以為他會(huì)起來(lái)讓坐，可他沒(méi)有，無(wú)動(dòng)于衷筆直的坐在那兒，他的臉上時(shí)不時(shí)落下一顆顆豆大的汗珠，眼睛一直瞪著前方，緊繃著臉。我從他蒼白的臉上看出了一絲忍耐的神情，似乎正在做一件很無(wú)奈的事。

突然急剎車了一下，老人沒(méi)站穩(wěn)，壓到了我廋弱的身上，我費(fèi)力地把老人扶正，用疑惑的眼神望著那位叔叔，他還是無(wú)動(dòng)于衷筆直的坐著。為什么他不讓座作文？為什么不幫我扶一下老人？周圍的人們開(kāi)始議論起來(lái)，有的緊握雙拳，似乎要爆發(fā)出來(lái)似的。

這時(shí)上來(lái)了一個(gè)人，似乎是他的朋友，只見(jiàn)他揮著手使勁地喊著：“老朋友，快來(lái)這里坐。”一邊朝他擠眉弄眼，那個(gè)人似乎聽(tīng)懂了他的言外之意，并走了過(guò)去。

人們聽(tīng)了這話，再也忍不住了，紛紛破口大罵，有的人已經(jīng)擼起袖子來(lái)，似乎要沖上去揍那位叔叔。這時(shí)，不知誰(shuí)打了一個(gè)寒顫，每個(gè)人都感到了一絲寒意。那位叔叔不知什么時(shí)候站了起來(lái)，望著他那蒼白的臉色，才發(fā)現(xiàn)他的座位下面居然有一個(gè)透風(fēng)的洞，他是用自己的身體擋住了車外襲來(lái)的寒風(fēng)。他的那位朋友看了以后，也一聲不吭地坐了上去。此時(shí)，望著他那下車的背影，以及又坐上了透著寒風(fēng)位子的剛上車的叔叔，我不禁感慨，難道這不是一道美麗的風(fēng)景線嗎。

這件事我至今難忘，也讓我知道了，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

小學(xué)生美麗風(fēng)景作文 篇3

一個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期天，外面下著漫天大雪，給大地披上了銀裝。街道上寥寥無(wú)幾的行人中，有一群人格外美麗，那——就是環(huán)衛(wèi)工人們。

調(diào)皮的落葉總是隨著風(fēng)一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，落得滿地都是，把原本干凈的馬路弄得亂七八糟。辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們不厭其煩地手握掃帚，低著頭，一遍一遍清掃著，他們的手已經(jīng)凍得通紅，潔白的雪花染白了環(huán)衛(wèi)工人們的頭發(fā)。他們雖然沒(méi)戴著厚厚的帽子，穿著暖和的羽絨服，圍著五顏六色的長(zhǎng)圍巾，但卻已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。

這時(shí)，一位攝影專業(yè)的學(xué)生正在寫(xiě)生，他不停地轉(zhuǎn)換鏡頭，卻始終找不到合適的角度，垃圾、殘枝、落葉組成了畫(huà)面的全部。學(xué)生臉上寫(xiě)滿了焦急，這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們走了過(guò)來(lái)，他們用力地甩動(dòng)胳膀，在這一擺一動(dòng)中，很快半條街道就清掃干凈了，而此時(shí)的他們滿臉通紅，汗水隱隱約約掛在額頭上。學(xué)生拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，抓拍到了這張美麗的照片，心滿意足地離開(kāi)了。

在照片的深處，是環(huán)衛(wèi)工人吃苦耐勞的精神，這種精神筑成了這道美麗的風(fēng)景線。

小學(xué)生美麗風(fēng)景作文 篇4

今天，媽媽帶我去西區(qū)橋奄里大草原，我格外興奮，沿著一路優(yōu)美的風(fēng)景，我來(lái)到了大草原，看到了這廣闊的草原，我不禁發(fā)出了贊嘆。

大草原就像一張翠綠的毛地毯，五彩六色的小花像一顆顆點(diǎn)綴在上面的寶石，我踏著柔軟的草地向前走去，綿綿的草地像一個(gè)個(gè)小嬰兒使我不忍心再踩下去，我任憑露水打濕了鞋子和褲腳，因?yàn)槟乔逍碌目諝庾屓宋粔?，我迎面躺在草地上，感覺(jué)天特別高，特別藍(lán)，白云是一團(tuán)團(tuán)的，好像一群潔白的綿羊。

這么好的天氣，就適合放風(fēng)箏，我拿著一個(gè)風(fēng)箏，飛快地奔跑起來(lái)，風(fēng)箏輕輕地飛上了天空，在天空中翩翩起舞，風(fēng)箏搖晃著越飛越高，仿佛飛去了天空處，風(fēng)箏漸漸變小，最后消失在了云彩中，我急忙收線，可是風(fēng)箏就下不來(lái)，活像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，最后還是媽媽出手，它才肯下來(lái)。

要回家了，我真是依依不舍，再見(jiàn)了，生機(jī)勃勃的大草原，再見(jiàn)了，一望無(wú)際的大草原，你真是讓人流連忘返。

小學(xué)生美麗風(fēng)景作文 篇5

今天，爸爸開(kāi)車帶我到東海去玩。

我坐在車頭，觀賞東海的景色。呀！東海沒(méi)有我想象得那么清澈，它是渾濁的；沒(méi)有我想象得那么蔚藍(lán)而是土色的；海邊沙灘也沒(méi)有我想象中有金黃色的沙子，而是一些黑色的小石子；海面上還漂浮著幾只小船。

爸爸開(kāi)了30公里的路程，通過(guò)東海大橋，車終于到了洋山港。我看見(jiàn)幾座高大的島嶼，它們真壯觀啊！我登上島嶼，參觀了“海闊天空”、“石龍”、“陵塔”、“石鴕問(wèn)天”、“原人石”、“飛來(lái)石”、“龜蛇聽(tīng)經(jīng)”等景色。那些形狀各異、突兀奇特的石頭很毛糙，特別是“石龍”，它的“皮膚”刻滿了“皺紋”。我爬到島嶼的頂端，站在觀光臺(tái)上居高臨下，?。|海水后浪推著前浪，一層又一層的海水涌向了海岸，真是氣勢(shì)磅礴！

這時(shí)，下起了大雪，仿佛在催我快點(diǎn)兒回家吧！不然高速公路上要積雪了！

小學(xué)生美麗風(fēng)景作文 篇6

你問(wèn)我警察為什么是一道風(fēng)景線？你看街道上的警察那么多，時(shí)刻幫助我們，怎么能不是一道美麗的風(fēng)景線呢？

冬天時(shí)，我和爸爸開(kāi)車去滑雪場(chǎng)滑雪。誰(shuí)知半路下起了一場(chǎng)雪，雪越下越大雪花似鵝毛，似紙片，道路上不到一會(huì)就凍上了冰。路上很滑，而且路上車又特別多。開(kāi)快吧，容易發(fā)生車禍；開(kāi)慢吧，一會(huì)雪就又要下更大。這時(shí)，前邊的路暢通了，咦，奇怪，怎么這么快就暢通了？原來(lái)，是一名警察同志在前邊指揮疏通車輛。后來(lái)，一名身穿綠衣服的警察又到后邊疏通車去了。有困難找警察，你說(shuō)警察怎么能不是一道美麗的風(fēng)景線呢？

春天，我和爸爸又要去春游，天空下著雨，能見(jiàn)度低，車開(kāi)得像老牛似的慢，急得人們直按喇叭，車?yán)纫宦暠纫宦曧?。這天氣，什么呀。警察來(lái)就好了，我心中想。過(guò)了一會(huì)兒，警察來(lái)維持交通秩序了，并將這里交通情況報(bào)告給了政府。現(xiàn)在這里都已經(jīng)安上紅綠燈了，無(wú)論什么天也不堵車了。你說(shuō)，警察對(duì)我們?nèi)嗣癫缓妹?？難道他們不是一道美麗的風(fēng)景線么？

美麗的風(fēng)景線不止是自然優(yōu)美的景色，也不光是人民警察，你瞧，環(huán)衛(wèi)工人、老師、自愿者等，他們都可以是最美的風(fēng)景線，我愛(ài)這世界美麗的風(fēng)景線。

小學(xué)生美麗風(fēng)景作文 篇7

清晨的世界籠罩著一層薄薄的霧氣。太陽(yáng)慵懶的很，躲在云層里整天不愿見(jiàn)人。

一個(gè)小小的身影蜷縮在路旁大樹(shù)下。怎么這樣熟悉？它的模樣實(shí)在不算美，全身暗黃色的毛，腦袋上幾根銀灰色的毛長(zhǎng)的蓋住了眼。但它的'眼睛卻很真誠(chéng)，漆黑如一潭水，讓人心生憐意。

我認(rèn)得它，去年它也曾在這里。說(shuō)它“忠誠(chéng)”或是“專一”一點(diǎn)也不為過(guò)，因?yàn)樗榭s在四單元的對(duì)面是為了等待它的“心上人”。

那是一樓的一條小狗，長(zhǎng)相極其可愛(ài)：周身棕色柔順的毛，四爪和尾巴是可愛(ài)的“一點(diǎn)白”?？∏蔚亩涫墙鹕?，一見(jiàn)到我就搖它那尾巴，蓬松如花。

想來(lái)這般標(biāo)致的“一枝花”看不上那條癡癡等待的小丑狗也是情有可原，可我還是替小丑狗傷心，同時(shí)也盼望小丑狗能如愿，奇跡能夠出現(xiàn)。

終究還是動(dòng)了惻隱之心，夜晚，把玉米腸掰了大半放在它面前。它嗅到了誘人的香甜，眸子里也分明流露出感激，但它卻不動(dòng)那塊美味，那樣固執(zhí)。我曾猜想它是否是為了留給并不缺這種食物的“心上人”，還是因?yàn)闆](méi)有完成心愿絕不動(dòng)美味的倔強(qiáng)。

小丑狗平時(shí)總是懨懨的。早上很早就來(lái)到樹(shù)下，一等就是一天。很晚才回到它的“住所”。只有晚飯后一樓阿姨帶著“心上人”出來(lái)散步時(shí)，小丑狗才會(huì)一下子充滿活力，重新煥發(fā)光彩。它不太敢湊到“心上人”跟前，總是默默跟在它身后，小心翼翼地保持一定距離。我猜，那只漂亮的小狗早就知道了小丑狗，也明白小丑狗的心意。可它仍然佯裝毫不知情，對(duì)小丑狗也是愛(ài)搭不理?？尚〕蠊房吹剿摹靶纳先恕笨倳?huì)很快樂(lè)，好像很樂(lè)于守護(hù)它，靜靜地守候它，它便很幸福，很滿足。

又是一個(gè)清晨，又在樹(shù)下看到熟悉的身影。它睡著了，柔軟的小肚子有規(guī)律的一起一伏。那一瞬，淚水忽然盈滿眼眶，熟睡的、癡癡等待的小丑狗漸漸模糊，成了我心底最美的風(fēng)景。它是執(zhí)著的，它又是可愛(ài)的。它雖丑，卻也美。我想，在我今后碰到種種困難和挫折時(shí)，我一定會(huì)想起這條執(zhí)著等待的小丑狗。它為了心中純美的愿望，肯癡癡等待，我們又怎能輕言放棄呢？

加油！小丑狗！

美麗校園作文(收藏5篇)

通過(guò)作文學(xué)生可以深入探究歷史和文化的內(nèi)涵和價(jià)值，作文是表達(dá)我們內(nèi)心情感和思想的渠道。好的作文能不斷提升寫(xiě)作水平，怎樣才能寫(xiě)好自己的作文呢？歡迎您閱讀我們的內(nèi)容我們將不斷改進(jìn)網(wǎng)站為您提供更好的服務(wù)。

美麗校園作文【篇1】

我們的學(xué)校是甘肅省酒泉市酒師附小，這是一個(gè)教學(xué)好、老師好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有很多小朋友都喜歡到酒師附小上學(xué)。

校園里有很多花草樹(shù)木，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，非常美麗。到了秋天，金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來(lái)，在秋風(fēng)中飛舞；饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭；桃樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的桃心，把最美的一面奉獻(xiàn)給我們；黃黃的銀杏葉扇那扇那，扇走了夏天的炎熱；圓破柏像一座座高大的寶塔，矗立在校園的各個(gè)角落，美麗的校園。

下課了，小朋友們像小鳥(niǎo)一樣非了出去。我們男生有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球。女生們有的扔沙包，有的跳跳繩，有的捉迷藏，玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。

秋天的校園是五彩繽紛的，校園的生活是快樂(lè)的。

我愛(ài)美麗的校園！我愛(ài)校園生活！我愛(ài)生機(jī)勃勃的"春天校園，我愛(ài)百花齊放的夏天校園，我愛(ài)銀裝素裹的冬天校園，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天校園。校園里一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢里。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了，真是，獨(dú)具一格。松樹(shù)、冬青依然站直身體。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。冬青也不落后，抖抖身子，和松樹(shù)比賽。學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)紅色的五角星?？蔹S的小花、小草，綠色的樹(shù)，還有雄偉得教學(xué)樓，把校園裝點(diǎn)得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮極了！

?。∥覑?ài)秋天絢麗多彩的校園！

美麗校園作文【篇2】

每當(dāng)春季來(lái)臨，教學(xué)樓前的含笑花悄悄地綻開(kāi)了笑臉!象牙色的含笑花蕊吐著芬芳的幽香，擴(kuò)散出淡淡的水果般的甜沁。天井里的白玉蘭也默默地透出一縷縷沁人心脾的暗香。紫藤架上的紫藤花了，引來(lái)了無(wú)數(shù)同學(xué)在它下面嬉戲。

盛夏時(shí)節(jié)，操場(chǎng)邊的大合歡樹(shù)上的葉子開(kāi)始變得更繁茂了。到了6月，大合歡樹(shù)的枝上“蹦”出了許多粉紅色的小絨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去合歡樹(shù)仿佛穿上了一條條粉色的`“裙子”。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在絨花下鍛煉那可是校園最美的芳華。

秋高氣爽的10月，學(xué)校角角落落里的桂花樹(shù)上掛滿了黃色金色的花朵，整個(gè)校園里彌漫著甜甜的花香。秋風(fēng)輕輕一吹，桂花瓣就給校園“披”上了一條鵝黃色的“地毯”，它們好像在大聲訴說(shuō)著“秋天的校園真美啊!”

料峭的冬日來(lái)臨了，學(xué)校天井里的臘梅花悄悄綻放了，黃色透亮的杯狀小花就像被蠟染過(guò)一般。它的怒放給寒冷的校園帶來(lái)了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。

我們的校園四季花開(kāi)真是一個(gè)美麗的地方!我愛(ài)我的校園。

美麗校園作文【篇3】

嘿嘿！朝師附小是一座美麗的學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)在這里游戲。這里充滿了歡樂(lè)。我們這些小樹(shù)苗在朝師附小的沃土里茁壯成長(zhǎng)，我非常驕傲。

進(jìn)校門向前走，來(lái)到樓梯口上三層，來(lái)到圖書(shū)館。我最喜歡這里的安靜、神奇。我們?cè)谀抢锟磿?shū)，在那里瀏覽，在哪里吸取知識(shí)?？?！環(huán)保墻上有同學(xué)們的照片，張貼著同學(xué)們的讀后感。圖書(shū)走廊是長(zhǎng)方形的，兩邊分類擺放著各種圖書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)，有小說(shuō)，有自然的，有歷史方面的，還有科技方面的。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。正因?yàn)槿绱?，好多同學(xué)來(lái)到這知識(shí)的寶庫(kù)，猶如在知識(shí)的海洋里漫游，吸取營(yíng)養(yǎng)。

走出圖書(shū)館再向前走，再下一層，就來(lái)到花壇。

花壇是正方形的，猶如美麗的花園，花壇里有一座小山。有的同學(xué)在這里玩游戲；有的同學(xué)在這里跑步；還有的同學(xué)在這里做運(yùn)動(dòng)?；▔镉泻芏嗷ú輼?shù)木，有玉蘭樹(shù)，有桂花樹(shù)，還有柏樹(shù)和柳樹(shù)。春天，這些樹(shù)木長(zhǎng)出碧綠的嫩芽；夏天，炎熱無(wú)比，有些樹(shù)葉變成了濃綠色；秋天，果實(shí)累累，這些樹(shù)的葉子變成紅色和橙色；冬天，風(fēng)雪交加，沒(méi)了葉子只有樹(shù)枝，也顯示了這些頑強(qiáng)樹(shù)木的另一種美。

我愛(ài)我的學(xué)校，一個(gè)教我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)的學(xué)校。

美麗校園作文【篇4】

走進(jìn)美麗校園，就仿佛走進(jìn)了美麗的花園，在這里，我學(xué)會(huì)了文明禮儀；學(xué)會(huì)了大膽發(fā)言；學(xué)會(huì)了如何交朋友。現(xiàn)在就由我向你們介紹一下我的校園。

走進(jìn)校園，我最先看到是一排大樹(shù)。大樹(shù)在夏天為我們遮火辣辣的太陽(yáng)，有時(shí)候還為我們遮風(fēng)擋雨。在秋天，樹(shù)葉在秋風(fēng)里“沙沙”地響，仿佛像跟我說(shuō)：“早上好?！按髽?shù)的腳下有一大片小草，像鋪了綠油油的地毯，小草挺直了腰，精神飽滿。這一看，我感到小草像士兵一樣，特別威武。小草的周圍鋪了一些雪白的雞蛋花，有的在威風(fēng)中翩翩起舞，有的躲在小草里，還有的向著我們露出開(kāi)心的笑容……

如果想去教學(xué)樓，就要先往前走。走著走著，你會(huì)看到一塊大石頭。再往前走，有一個(gè)走進(jìn)金獎(jiǎng)欄，出了金獎(jiǎng)欄你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小樓梯。走去那，然后往右走，你就看到教學(xué)樓了。上到三樓往左轉(zhuǎn)，你就可以看到我的教室了。

我們學(xué)校的操場(chǎng)可大了！操場(chǎng)分為體育館，小操場(chǎng)，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在上體育課時(shí)，我們會(huì)在操場(chǎng)上玩各種游戲——有的跳繩，有的踢足球，有的打羽毛球，真熱鬧！

我愛(ài)我的校園，我也要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

美麗校園作文【篇5】

在東莞市南城區(qū)有一所美麗的學(xué)?！铣顷?yáng)光第五小學(xué)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美，是一所可愛(ài)的學(xué)校。

我們學(xué)校的教學(xué)樓常常傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。因?yàn)槲覀兌枷胫覀兪钦嬲纳傧汝?duì)員，一定要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真，所以，我們一定要成為一個(gè)聰明伶俐、對(duì)社會(huì)有用的人。

我們的學(xué)校不但是書(shū)香校園，還是花香校園。校園的草坪上盛開(kāi)著各種各樣的花兒：紅的、白的、黃的、紫的。真像個(gè)美麗的大花壇！

尤其引人注目的是開(kāi)在草坪上的“串串紅”，它們的形狀千奇百怪，有的像一串串糖葫蘆，有的像分枝的鹿角，還有的像轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車?！按t”擁有著鮮艷的桃紅、大紅、橙紅和火紅?？墒恰按t”很少開(kāi)花，我們也就看不到那一片片耀眼的紅色了。

我們學(xué)校還有金魚(yú)池呢！金魚(yú)池里游動(dòng)著十幾條金魚(yú)，有黃色、橙色、淡紅色。一條條金魚(yú)就像一只只小灰雀，有時(shí)會(huì)躍出水面，有時(shí)還會(huì)在荷葉下“乘涼”呢！金魚(yú)池旁長(zhǎng)著幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。秋天的時(shí)候，一片片落葉落下來(lái)了，是收集落葉標(biāo)本的好地方。

金魚(yú)池旁有一個(gè)果園，叫作嶺南果園。那里面種著幾棵果樹(shù)，雖然到秋天的時(shí)候，果樹(shù)都不結(jié)果，但是，果樹(shù)散發(fā)著一種樹(shù)木的清香，那香味十分淡，不仔細(xì)聞是聞不到的。如果那時(shí)你去我們學(xué)校的嶺南果園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里會(huì)經(jīng)常飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒休息，它們站在樹(shù)枝上歡蹦亂跳的，顯得十分可愛(ài)。

我們的校園真美?。g迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀。

小學(xué)生作文美麗的大海5篇

作文在語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。不可說(shuō)出口的心事就寄托在作文里吧，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。大家在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫(xiě)不好？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“小學(xué)生作文美麗的大?！保┐蠹医梃b和使用，希望大家分享！

小學(xué)生作文美麗的大海 篇1

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)浩瀚的大海嗎？大海是我們的朋友，大海是我們的老師，它會(huì)帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣，它會(huì)引導(dǎo)你長(zhǎng)大成人。

早晨，天剛剛破曉，一輪紅日冉冉升起，我來(lái)到了海灘上，舉目遠(yuǎn)望。遠(yuǎn)處，那無(wú)邊無(wú)際的大海與天相接，真不愧“春江潮水連海平，海上明月共潮生”啊！巨大的海輪把大海撕成兩半，勇往直前……一會(huì)兒，蔚藍(lán)的海水就被朝陽(yáng)灑上了金沙，閃閃發(fā)光。就像夜晚天空中閃爍的小星星。幾只海鷗穿過(guò)早晨的“火燒云”，自由自在地在天空中飛來(lái)飛去。

它們一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)兒低低滑翔，發(fā)出愉快的叫聲，把黎明的海洋又換上一件美麗的新“衣服”。我漫步在柔軟的海灘上，一朵浪花便追上來(lái)，撓著我的腳拍打著我的腿，還不時(shí)往我身上臉上拍打著水花。我閉上雙眼，盡情地享受著這段美好的時(shí)光。啊！大海真使我流連忘返！回家路上，我還不斷回首遙望。

再見(jiàn)了，美麗的大海，你讓我悄悄地編織起金色的夢(mèng)幻！

小學(xué)生作文美麗的大海 篇2

啊，真美，一望無(wú)垠的海面波光粼粼，在朝陽(yáng)的照射下，忽黃忽綠忽藍(lán)，變幻莫測(cè)。

我和表弟脫掉外衣、鞋襪，在又白又細(xì)的軟沙上歡快地蹦來(lái)跳去。不大一會(huì)兒，覺(jué)得腳掌滾燙，于是就把雙腳伸進(jìn)海水里浸泡，等冰涼后又在沙灘上踩個(gè)不停。蹦累后，我們干脆坐在濕潤(rùn)的沙上找貝殼。忽然，一股大浪以迅雷不及掩耳的速度襲來(lái)，嚇得我倆尖叫一聲，把拾的貝殼全扔了，向岸邊狼狽跑去。亭子里休息的大人們啞然失笑。我不服氣，準(zhǔn)備再冒一次險(xiǎn)。

到了海邊，我不動(dòng)聲色地站著，其實(shí)，心里不知多么提心吊膽。

不到20秒，一股巨浪像千萬(wàn)匹咆哮的駿馬奔騰而來(lái)。白花花的浪邊卷起來(lái)，像媽媽燙的卷發(fā)。海浪沖向我的小腿，好像打算把我沖倒在地。我堅(jiān)持著，任浪花濺在我的臉上。等它們退走之后，剩下的一些調(diào)皮的浪花在腳上跳躍著，細(xì)沙在腳趾間翻涌，癢乎乎的。

一切恢復(fù)平靜后，有的地方的沙被水浪掠走，形成一個(gè)個(gè)碗口大的洼地。我赤著腳丫在洗刷一新的海灘上行走，舒服極了，雖然臉上被浪花濺得好似剛剛痛哭過(guò)一般，但心情仍十分愜意。

火辣辣的太陽(yáng)曬烤著大海，遠(yuǎn)處海面泛著細(xì)碎的金光，像無(wú)數(shù)顆星星，閃著璀璨的光芒。

這是我第一次親近大海，圓了我幼年時(shí)的夢(mèng)想。

小學(xué)生作文美麗的大海 篇3

“熱愛(ài)你陰沉的聲調(diào)，熱愛(ài)你深淵的音響?！边@是詩(shī)人普希金所描寫(xiě)大海的詩(shī)句。古往今來(lái)，有多少人喜歡大海，又有多少詩(shī)人把情感寄托給大海。大海，它是那么安靜，仿佛沉睡了千百萬(wàn)年；它是那么溫柔，仿佛是一位女子的纖纖細(xì)腰。

早晨，大海是恬靜的。太陽(yáng)還躲在被窩睡覺(jué)時(shí)，海水像一塊墨綠色的玻璃，沉睡著。黑夜未曾褪去的空中，有許多晨星陪伴著大海。不久，太陽(yáng)縱身一躍，躍出了水面。紅撲撲的朝陽(yáng)照亮了海面，照紅了海面。頓時(shí)，海水變得波光粼粼，海鷗聲和捕魚(yú)的汽笛聲也讓大海睜開(kāi)了朦朧的睡眼。微風(fēng)一吹，一串串漣漪就出現(xiàn)在了/海面上。大海上新的一天，就在恬靜中開(kāi)始了。

下午，大海變得洶涌澎湃。海水如同千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音如同山崩地裂。海浪拍打著巖石，海水又四處飛濺。海浪像是在比賽跳高，一個(gè)跳得比一個(gè)高。海水溫柔地舔著我們的小腳丫，沖走了全部的疲勞。

傍晚，大海又變成了一位安詳?shù)睦先?。海浪撫摸著礁石，漸漸地退回了遠(yuǎn)處。沙灘上，成群結(jié)隊(duì)的孩子們沖上了金色的沙灘，有的在堆沙子，有的在拾貝殼，還有的在挑選海螺。天黑下來(lái)了，一串串腳印和一陣陣歡笑聲留在了沙灘上。

大海，我愛(ài)你那美麗的模樣！

小學(xué)生作文美麗的大海 篇4

國(guó)慶節(jié)放假，我們要去看大海。坐火車經(jīng)過(guò)一天的行程，終于到了我們的目的地--威海。這里空氣清新，海風(fēng)習(xí)習(xí)，雖然還是秋天，但是還是有些冷。

第二天，我加了些衣服，走了不遠(yuǎn)的路程就看到了我夢(mèng)寐以求的大海，這是我第一次看到真實(shí)的大海，和我從點(diǎn)電視上看到大海的感覺(jué)截然不同。天氣萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光照在海面上閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處與海相接，一眼望不到邊，心情也豁然開(kāi)朗。這時(shí)從遠(yuǎn)處飛來(lái)一群海鷗在天空翩翩起舞，偶爾會(huì)扎到海水里，閃電般的叼起一只小魚(yú)飛走了。海面上還有許多漁民駕著漁船在捕魚(yú)；遠(yuǎn)處的海港還有幾只龐大的貨輪在裝卸貨物；幾艘軍艦在海上游弋；還有幾只游艇在島嶼之間穿梭游覽。泛起的水花劃破了本來(lái)平靜的海面。

這時(shí)，我們正趕上大海在退潮。我們來(lái)到了海灘上，脫了鞋，卷起褲腳，踩在柔軟的沙灘上，感到很是清涼。沙灘上有各種各樣的貝殼，有石頭的地方還有許多的小螃蟹，海帶碎片，鵝卵石等等，最好玩的要屬寄居蟹了，表面上看是蝸牛一樣，不一會(huì)就伸出爪子飛快的爬走了。真是有趣極了。

第三天我們又去了大海邊，今天的大海與昨天的截然不同，海風(fēng)特別大，吹的.沙子到處飛舞。這時(shí)的海水，波濤洶涌，一個(gè)個(gè)波浪就像山峰、丘嶺一樣，排山倒海得沖向岸邊，并發(fā)出雷鳴般的響聲。大浪打在礁石上，立刻就掀起幾丈高的白色浪花，就像雨霧一樣落了下來(lái)。海面上的船只也不見(jiàn)了，都停泊在港灣里避風(fēng)呢！

大海很美麗，也還有很多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿?。只有學(xué)到更多的知識(shí)，了解海洋，掌握海洋的習(xí)性，才會(huì)利用大海為人類造福。

小學(xué)生作文美麗的大海 篇5

我常在課本中讀到大海，也在電視里聽(tīng)到過(guò)大海歡快地歌唱……可我一直想親眼看看遼闊的大海，今年暑假終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

那天中午，艷陽(yáng)高照，爸爸媽媽帶我來(lái)到了海邊。看到一望無(wú)際的大海，我迫不及待地走向沙灘。沙灘上細(xì)微土黃的沙子溫暖著我的雙腳，被太陽(yáng)曬得暖烘烘的沙子像在給我做腳底按摩，舒服極了。沙灘上各種各樣的貝殼，有的紅似火，有的白似雪……形態(tài)不一，有的像孔雀的尾巴，有的像海參，有的像口哨……引人注目。接下來(lái)，我走向海邊的安全區(qū)游泳。哇，一個(gè)個(gè)心里激動(dòng)的浪花向我撲來(lái)，像淘氣的洋娃娃，一邊唱著歌，一邊跳著舞，真逗人。

傍晚的海灘，夜色更加迷人。月光照在沙灘上，泛著銀色的光芒，好壯觀呀！海岸邊長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，枝繁葉茂。還有那高大挺拔的椰子樹(shù)，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)大大的椰子，真想摘一個(gè)嘗嘗。

第一次親近大海，有點(diǎn)戀戀不舍，我真希望自己變成一只海鷗在海上翱翔！

“再見(jiàn)，大海！有空我會(huì)常來(lái)看您的?！?/p>