科技館觀后感

最新科技館觀后感5篇。

作文在我們的一生中有重要的作用，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進(jìn)行深度思考。在寫(xiě)作文的時(shí)候我們要注意自己的言辭，如何打開(kāi)寫(xiě)作的思維呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的最新科技館觀后感5篇，歡迎你閱讀與收藏。

科技館觀后感 篇1

今天，我媽媽和我去了北京鳥(niǎo)巢附近的中國(guó)科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，新建的中國(guó)科技館氣勢(shì)雄偉，壯觀。我們進(jìn)去發(fā)現(xiàn)這是一棟四層建筑，有一個(gè)主要的展廳和一個(gè)附室。其中，主要展廳根據(jù)華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來(lái)主題，分為4個(gè)展廳，展品多，面積廣，實(shí)在令人嘆為觀止。和我經(jīng)常去的天津科技館相比，真是個(gè)小巫見(jiàn)大巫。

每個(gè)展廳都有我非常喜歡的展品。主要在盛夏的光展廳展出的是中國(guó)古代的發(fā)明，有鄭美基、水車(chē)、趙州橋的模型和桂利高次等。溪里古茶車(chē)上設(shè)計(jì)了兩個(gè)拿著鼓的小牧羊人，我們推著車(chē)的時(shí)候，樵夫經(jīng)過(guò)齒輪，每隔一公里就敲著頭前的鼓，通過(guò)敲著的北水計(jì)算這輛車(chē)總共走了多少公里，顯示出古人的聰明和智慧。主要在勘探和發(fā)現(xiàn)展廳展出的是自然科學(xué)的展品，包括恐龍骨架、基因遺傳、許多植物的標(biāo)本、生長(zhǎng)了2550年的古樹(shù)年輪等。長(zhǎng)了2550年的古樹(shù)是大紅杉，原樹(shù)高65米，根直徑5米。在自然環(huán)境下，生存時(shí)間這么長(zhǎng)真是難得一見(jiàn)?？茖W(xué)和生活展廳主要展示的是生活中的科學(xué)應(yīng)用，包括游覽列車(chē)、電子珠算、行星重力、模擬機(jī)艙等。

游客可以進(jìn)入模擬飛機(jī)，體驗(yàn)直接駕駛飛機(jī)的樂(lè)趣。我坐過(guò)飛機(jī)，但沒(méi)有進(jìn)過(guò)駕駛倉(cāng)，所以我對(duì)能駕駛飛機(jī)很好奇，充滿(mǎn)了期待。我駕駛飛機(jī)時(shí)，前面的顯示屏上出現(xiàn)了機(jī)場(chǎng)跑道、天空的景象。我好像真的在藍(lán)天飛翔。挑戰(zhàn)和未來(lái)展廳主要展示的是人類(lèi)在這一時(shí)刻的最高技術(shù)水平和對(duì)未來(lái)的技術(shù)想象力、宇航服、神州號(hào)的回歸倉(cāng)庫(kù)、空間站模型、利用轉(zhuǎn)基因等。進(jìn)入空間站模型后，體會(huì)到宇航員的生活，在失重的情況下，宇航員的生活會(huì)感到很多不便。當(dāng)然，空間站還有很多非常人性化的設(shè)計(jì)，例如設(shè)置跑步機(jī)。

到了閉館時(shí)間，我還是不想離開(kāi)。中國(guó)科技館讓我忘記了回來(lái)。我要努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)繪畫(huà)，長(zhǎng)大后把繪畫(huà)的技巧和現(xiàn)代科技的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)，使我們的生活更加完美。

科技館觀后感 篇2

今天陽(yáng)光充足，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。老師說(shuō)今天我們要去科技館玩，我們興奮不已。

終于到了八點(diǎn)十分我們到操場(chǎng)上集合，集合完畢，我們來(lái)到了超市門(mén)前的大巴車(chē)上，去科技館的奇妙旅行開(kāi)始了。

大約十分鐘以后就到了科技館的門(mén)前，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就在這時(shí)，解說(shuō)員阿姨發(fā)話(huà)了“安靜”我們立刻靜下來(lái)。我們隨著阿姨來(lái)到“自己把自己拉起來(lái)”的設(shè)備面前說(shuō)：“平常的生活當(dāng)中自己不能把自己拉起來(lái)，但是借助滑輪把自己拉起來(lái)很容易，哪位同學(xué)給大家來(lái)示范一下？”我們都爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，姜老師點(diǎn)到了劉星宇和張博文，他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降······

終于解散了，我第一個(gè)跑去玩的是“自己把自己拉起來(lái)”我第一次感覺(jué)到我是那么的重呀！第二個(gè)玩的是“動(dòng)力發(fā)電",我騎到了車(chē)上，騎了好長(zhǎng)時(shí)間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車(chē)，當(dāng)我發(fā)覺(jué)騎不動(dòng)時(shí)再看看表只有0.3度，我覺(jué)得浪費(fèi)1度電是那么的容易，而發(fā)1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節(jié)約每1度電。

在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓(xùn)豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中，這時(shí)廣播響起了：”南山小學(xué)的同學(xué)請(qǐng)到門(mén)口集合！“

科技館觀后感 篇3

今天學(xué)校組織我們參觀了科技館。我一大早就來(lái)學(xué)校了。我很興奮。我心想：我可以自己操作，真的很有趣。

我們來(lái)到科技館,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到我們今天的領(lǐng)域‘相約魯班’，,我心想：魯班是建筑人才難道今天要用紙來(lái)造房子不成？

‘‘今天我們要了解3d打印技術(shù)?！?，頓時(shí)我們高興極了，因?yàn)?d打印技術(shù)才發(fā)明不久，很少見(jiàn)哦！

下午我們做了小房子，嗯？我做的怎么像合金鉆頭！哦，原來(lái)是屋頂做小了啊，嘿嘿！

我也知道人體的內(nèi)臟也可以印出來(lái)，放進(jìn)體內(nèi)就能活！

今天就到這里吧，明天的環(huán)保小衛(wèi)士又會(huì)是什么呢？

今天我又來(lái)了，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到我們今天的領(lǐng)域‘環(huán)保小衛(wèi)士’其實(shí)是研究植物細(xì)胞，那些密密麻麻的細(xì)胞讓我直起雞皮疙瘩，所以我擔(dān)任了調(diào)配和寫(xiě)報(bào)告這一塊了，呵呵。今天又讓我懂得了鹽水和礦泉水的區(qū)別。

坐在回來(lái)的車(chē)上,我想：今天去科技館,我了解了許多科學(xué)知識(shí),過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西,并且許多人都認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的事,現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了,可見(jiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá).我現(xiàn)在雖然還只是一名小學(xué)生,只能參觀別人發(fā)明的東西,但我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品,造福于社會(huì)。

科技館觀后感 篇4

陽(yáng)春三月，我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了寧陽(yáng)科技館，我的收獲頗多。n4507.cn

剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個(gè)好。糾結(jié)了一會(huì)，我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來(lái)，這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、機(jī)械，還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類(lèi)的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙、它們上到天文歷法，下到水車(chē)織機(jī)，實(shí)在讓人驚嘆，佩服。

從這些中國(guó)古代文明代表物品中我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先?，F(xiàn)在，只要我們努力，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。

在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系?？萍及l(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái)，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

在國(guó)家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技?？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國(guó)何以興？科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛(ài)和追求。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智?！弊鳛?1世紀(jì)的“新新人類(lèi)”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

科技館觀后感 篇5

今天，我們實(shí)踐小組去科技館進(jìn)行了寒假第一次實(shí)踐活動(dòng)。

科技館里面到處都是許多先進(jìn)的東西，我一進(jìn)入科技館便對(duì)每一件物體都產(chǎn)生了一種好奇心。一樓的東西都沒(méi)有發(fā)生變化，我還給同學(xué)們拍了照片。在二樓，有許多有趣的科技品，在一塊地板上，就像一塊屏幕，會(huì)常常出現(xiàn)一個(gè)個(gè)圓形的彩色的平面球。

在科技館里，最有意思的就要數(shù)打排球了，在一間房里，有一塊屏幕，我們一走進(jìn)那間房，在屏幕上就會(huì)印出我的樣子，當(dāng)屏幕上球出現(xiàn)在你的身旁的時(shí)候，只要像平時(shí)打球一樣打就可以了。

我們還看了立體電影，戴上了特制的眼鏡，只要戴上了這副眼鏡，仿佛我們不生活在了現(xiàn)實(shí)生活中，一條大鯊魚(yú)張開(kāi)嘴來(lái)，向前游，它正要去吃小海龜，但是有了這副眼鏡，好像鯊魚(yú)正要來(lái)吃我們，那一刻真是驚心動(dòng)魄，全場(chǎng)頓時(shí)尖叫起來(lái)，一下子涌上了高潮。但是摘下眼鏡一看，只是普通的電影罷了。去了科技館，是我懂得了一個(gè)道理：世界上的許多事物都在等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)這樣，我們的科技才會(huì)越發(fā)達(dá)呀！

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科技館觀后感

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家甄選了一篇題目為“科技館觀后感”的好文，有時(shí)候讀書(shū)對(duì)人的影響不如觀影，好的作品能直擊人心，一部好的作品一定會(huì)讓我們的內(nèi)心留下非常深刻的印象，并大為震撼。我們要學(xué)會(huì)用心去看感知作品蘊(yùn)含的深意，寫(xiě)篇觀后感就能夠讓我們對(duì)作品的理解更上一層樓。如何寫(xiě)出有新意的觀后感呢？

科技館觀后感【篇1】

今天我又一次來(lái)到了科技館，有深深的感受到了科技的神奇，心里不禁發(fā)出了一聲聲的贊嘆，啊，科技真神奇。

剛走到科技館，往上看，像似宮殿一樣的圓頂，映照著科技館的宏偉。

9點(diǎn)，我和薛言王雨雁杜思捷王怡婕等人，一起進(jìn)了科技館參觀。

一樓是兒童樂(lè)園，我們玩了各種各樣的游戲，令我印象最深的還是接電路。

接電路是這樣接的，拿出你在這里選擇的東西，有水，有木棒有是碳等，看一看這些東西那一個(gè)能夠?qū)щ姡蓯?ài)的動(dòng)物們就會(huì)動(dòng)起來(lái)，哦，原來(lái)如此，在接電路的時(shí)候用上水或石碳就能順利接電路成功。

一樓還有各種標(biāo)本有眼睛世界，就說(shuō)標(biāo)本，各種蝴蝶，莢蛾，能讓你大飽眼福，有一只雯豹蝴蝶，全身是黃色的，有黑色斑點(diǎn)，眼睛世界是由許多游戲來(lái)體會(huì)眼睛的秘密與生活。

來(lái)到二樓是一個(gè)電磁王國(guó)，力學(xué)機(jī)械，聲光樂(lè)園，數(shù)學(xué)天地，特別好玩。

在自己拉自己游戲中，我們幾個(gè)人比了賽，王雨雁和杜思捷比賽，倆人奮力的拉著繩子，杜思捷臉上露出吃力的樣子，王雨雁卻渾身輕松，最后比賽結(jié)果可想而知，王雨雁贏了，杜思捷也不愿意服輸。

后來(lái)才知道，其實(shí)拉這很輕松的，只是我們的力氣太小，運(yùn)用定滑輪和動(dòng)滑輪原理，很容易就能上去。

傾斜小屋，我和同伴們一起進(jìn)了傾斜小屋，剛一進(jìn)傾斜小屋，我才知道頭暈，怎么也站不穩(wěn)，薛言嚇得都不敢走了，臉上露出恐懼的表情，薛言走一步啊一聲，走的跌跌撞撞。

原來(lái)如此，傾斜小屋，是傾斜地板，一進(jìn)去以后人的神經(jīng)受到錯(cuò)覺(jué)，刺激，平衡力下降，所以才跌跌撞撞。

了解完二樓，我們上了三樓，三樓是健康生活，宇宙生活，特別神奇的是我在宇宙中的質(zhì)量，在木星35·5，在火星35·5，地球是36·8，金星36·1，水星36·1，金星36·1，水星34·9，海王星35·4，天王星35·9，土星34·5，哇，真的太神奇了。

最后我們玩到了閉館才回家，心里想：科技太神奇了！

科技館觀后感【篇2】

水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有了生命，地球?qū)⒆兂梢黄兰?。可是有了水生命就?huì)延續(xù)下去，就會(huì)傳承下去。可現(xiàn)在，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，開(kāi)始了擴(kuò)大。

老師為了讓我們深入研究、認(rèn)識(shí)水，就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀看。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)藍(lán)色的水機(jī)器人，這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進(jìn)去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的4倍；用洗衣機(jī)洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。

我看了之后，十分后悔和驚訝，因?yàn)槲覀冊(cè)诓涣粢忾g浪費(fèi)了如此多的水，可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心，一定要節(jié)約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的家人朋友一起來(lái)節(jié)約用水。參觀完后，我們和老師在各個(gè)地方提倡節(jié)約用水。

是?。∥覀冋娴脑摴?jié)約用水了，如果再不節(jié)約用水，地球?qū)?huì)毀在我們?nèi)祟?lèi)自己手上。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來(lái)吧！

科技館觀后感【篇3】

寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來(lái)到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來(lái)喜歡科技的人這么多！

走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)非常大的萬(wàn)花筒，我往前走了幾步看到了一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人，非?？蓯?ài)。機(jī)器人旁邊有一個(gè)千鏡迷宮，突然一個(gè)牌子上的幾個(gè)大字吸引了我的眼球《為什么太陽(yáng)系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問(wèn)題，難道地球有個(gè)家叫太陽(yáng)系？難道地球不是單獨(dú)存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強(qiáng)烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。

一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來(lái)生命存活離不開(kāi)水、空氣、陽(yáng)光、適合的溫度和生命生存所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在太陽(yáng)系中，地球距離太陽(yáng)遠(yuǎn)近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽(yáng)太近就是離得太遠(yuǎn)，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽(tīng)完講解員阿姨的介紹，我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)地球?qū)儆谔?yáng)系的八大行星之一，因?yàn)榈厍蚓嚯x太陽(yáng)的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽(yáng)光，所以只有地球上才有生命。

宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來(lái)科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。

科技館觀后感【篇4】

今天上午第三節(jié)課，我和同學(xué)們一起參加了期盼已久的流動(dòng)科技館，使我大開(kāi)眼界。

科技展覽廳里的科技作品琳瑯滿(mǎn)目，千奇百怪，如：智力問(wèn)答、模擬電腦、模擬平板電腦、3D電影……最令我難忘的是一個(gè)像家的房子模型，這個(gè)作品擺在桌子上，桌子上面有一個(gè)操縱的平板電腦。我一看發(fā)現(xiàn)有二樓家具和一樓家具都能操縱，起先試著打開(kāi)電視沒(méi)想到真的播出了電視節(jié)目，燈也能自由開(kāi)關(guān)。真是太神奇了！

看到這一件件精巧的科技作品，我頓時(shí)覺(jué)得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項(xiàng)項(xiàng)曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設(shè)備的問(wèn)世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒(méi)有電燈，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們是能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢？走在大街上，霓虹閃碩，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新，更是讓人享受到了生活的樂(lè)趣與多姿多彩。

科技館觀后感【篇5】

假期，我們一家三口去國(guó)際大都市——上海游玩。這天，我起得很早，天都沒(méi)亮呢。

一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)，就來(lái)到我向往的科技館，科技館建筑雄偉高大，充滿(mǎn)了現(xiàn)代的氣息。

科技館里分了好多的展區(qū)，有介紹各類(lèi)動(dòng)植物的，有介紹太空的，有介紹機(jī)器人的，有介紹基因發(fā)現(xiàn)的，還有介紹核電的等等。

在太空館，我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前，不時(shí)還有流星劃過(guò)，感覺(jué)奇妙極了。接著我們見(jiàn)識(shí)了神奇的機(jī)器人，他們隨著音樂(lè)翩翩起舞，還能與我們互動(dòng)呢，我還和機(jī)器人PK了一次乒乓球呢！

在環(huán)保館，我了解了污染是怎樣形成的，比如有平時(shí)的生活垃圾產(chǎn)生的，有人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的，還有工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的等等。通過(guò)參觀，我明白了由于人類(lèi)活動(dòng)的加劇，地球在慢慢地變暖，威脅著我們生存的家園。環(huán)保行動(dòng)，從我做起，我決定以后不再放鞭炮了。

科技館里有一面院士墻，爸爸告訴我，上面都是中國(guó)各行各業(yè)頂級(jí)的科學(xué)家。我悄悄地告訴爸爸，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也上院士墻！

參觀了科技館，讓我知道了科技的強(qiáng)大，也讓我感知到人類(lèi)的渺小。這一天，我們一家都非常開(kāi)心。

科技館觀后感【篇6】

那一天是難忘的一天，因?yàn)槲覀兯囊话嘤行液皖I(lǐng)導(dǎo)一起參觀了流動(dòng)科技館。

我們帶著好奇心走進(jìn)科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引著我們忘記了周?chē)囊磺?。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒(méi)有琴弦的豎琴，琴?zèng)]有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢?我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒(méi)想到它神奇般的發(fā)出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑著說(shuō)："大家看到這明亮的光束了嗎?我們只需撥動(dòng)光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產(chǎn)生的，它也就取代了琴弦，手指撥動(dòng)"琴弦"時(shí)便能發(fā)出美妙的音樂(lè)。"我忍不住上前彈了一會(huì)，過(guò)了一把演奏家的癮。

繼續(xù)前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個(gè)大皮球。老師說(shuō)，球形電影院是高科技，具有防火，便于攜帶的特點(diǎn)。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎?好奇心又一次牽動(dòng)我看了看旁邊的操作說(shuō)明，原來(lái)球形電影院就是一個(gè)半球體，可以隨時(shí)充放，氣。把一架放映機(jī)放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿(mǎn)氣，坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續(xù)進(jìn)入了球里，并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。

科技館觀后感【篇7】

今天陽(yáng)光充足，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。老師說(shuō)今天我們要去科技館玩，我們興奮不已。

終于到了八點(diǎn)十分我們到操場(chǎng)上集合，集合完畢，我們來(lái)到了超市門(mén)前的大巴車(chē)上，去科技館的奇妙旅行開(kāi)始了。

大約十分鐘以后就到了科技館的門(mén)前，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就在這時(shí)，解說(shuō)員阿姨發(fā)話(huà)了“安靜”我們立刻靜下來(lái)。我們隨著阿姨來(lái)到“自己把自己拉起來(lái)”的設(shè)備面前說(shuō)：“平常的生活當(dāng)中自己不能把自己拉起來(lái)，但是借助滑輪把自己拉起來(lái)很容易，哪位同學(xué)給大家來(lái)示范一下？”我們都爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，姜老師點(diǎn)到了劉星宇和張博文，他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降······

終于解散了，我第一個(gè)跑去玩的是“自己把自己拉起來(lái)”我第一次感覺(jué)到我是那么的重呀！第二個(gè)玩的是“動(dòng)力發(fā)電",我騎到了車(chē)上，騎了好長(zhǎng)時(shí)間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車(chē)，當(dāng)我發(fā)覺(jué)騎不動(dòng)時(shí)再看看表只有0.3度，我覺(jué)得浪費(fèi)1度電是那么的容易，而發(fā)1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節(jié)約每1度電。

在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓(xùn)豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中，這時(shí)廣播響起了：”南山小學(xué)的同學(xué)請(qǐng)到門(mén)口集合！“

科技館觀后感【篇8】

我的家鄉(xiāng)在河南許昌，今天我向你們推薦一個(gè)科技含量高的地方，那就是許昌科技館。因?yàn)槟抢镉泻芏嗟目萍紭悠罚扔腥?，又好玩，保?zhǔn)你會(huì)喜歡！

一進(jìn)科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的就是左手側(cè)的.游樂(lè)園，里面有好多的球，球會(huì)因?yàn)槲Φ淖饔迷诠茏永锱軄?lái)跑去，特別的神奇。

來(lái)到二樓，二樓主要是物理實(shí)驗(yàn)，有光電的、磁力的等等，我最喜歡的就是玩鏡子了。你可能要問(wèn)了，鏡子有什么好玩的呢？這里面的鏡子可不是普通的鏡子，第一面鏡子照起來(lái)會(huì)使你的頭變得非常大，這讓我想起了動(dòng)畫(huà)片里的大頭兒子；第二面鏡子照起來(lái)會(huì)使你的身子會(huì)變得非常的瘦，就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，第三面鏡子照起來(lái)是什么樣子呢？咦！人怎么躺下了？還有后面的鏡子，照起來(lái)變成了兩個(gè)腦袋……好玩極了。

我還喜歡二樓的顯微鏡，打開(kāi)顯微鏡，顯微鏡就會(huì)把下面的細(xì)小東西放大幾百倍甚至幾千倍，然后呈現(xiàn)在顯示屏上。我看到孔雀石上面有數(shù)也數(shù)不清的小綠點(diǎn)，看得我眼花繚亂。不止能看石頭，還可以看水果的汁液、動(dòng)物的血液等等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你熟悉的東西，還有你不知道的樣子呢！

三樓是人體介紹。人是怎么長(zhǎng)大的，視力是怎么回事，鼻子有什么作用等等，有特別多的知識(shí)。我很喜歡玩里面的平衡機(jī)，你要站在上面，平衡機(jī)會(huì)一直的晃動(dòng)，如果掉下來(lái)，你就輸了。我第一次站在上面的時(shí)候，還沒(méi)站穩(wěn)就掉下來(lái)了，玩了幾次后，終于站了上去，可是一秒也不敢走神，生怕一不小心就掉下去了，玩完這個(gè)之后，我緊張得滿(mǎn)臉通紅。

許昌科技館還有好多好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就不一一給大家介紹了，你們有時(shí)間一定要去一趟哦！歡迎你們來(lái)許昌科技館體驗(yàn)一場(chǎng)不一樣的科技之旅。

科技館觀后感【篇9】

同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，今天下午我們要去虹橋那邊的科技館參觀。”羅老師高興地對(duì)我們說(shuō)。頓時(shí)，班里傳來(lái)一陣吶喊聲。大家都懷著激動(dòng)的心情迎接這一時(shí)刻的到來(lái)。

過(guò)了不久，羅老師就叫我們下去排隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)了。我們下去一看，原來(lái)是我們一。二。三。班一起去。排好了隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了，我們走在去科技館的路上，一路上有許多高大的建筑和一些正在修建的工程。看著路旁的綠色植物，吹著迎面拂來(lái)的陣陣微風(fēng)，想著館內(nèi)的新奇產(chǎn)品，心里的喜悅不禁又添了幾分。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到了科技館大門(mén)口。在老師和館內(nèi)的工作人員交涉好后，我們都走進(jìn)了大門(mén)。“哇”！不由得傳來(lái)一陣驚嘆聲，許多人也都跟我一樣看見(jiàn)里面的高科技傳出吃驚聲。接著，我便拉著幾個(gè)好友向里面走去，一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)摸摸那個(gè)?；钕瘛畡⒗牙堰M(jìn)大觀園’一樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。

后來(lái)，我們走到一個(gè)球型的3D影院面前，在入口處還排了一長(zhǎng)串的隊(duì)，我和好友一時(shí)興起，也排在后面，可過(guò)了十多二十分鐘，還是那么長(zhǎng)的隊(duì)，我們都等得不耐煩了。于是，我們就向其它新奇的地方跑去了，突然，解說(shuō)員姐姐的聲音傳入我的耳里。走過(guò)去一看，原來(lái)是要展示一個(gè)智能機(jī)器人，表演開(kāi)始了：只見(jiàn)那個(gè)機(jī)器人先向我們鞠了一躬，就跳起了舞來(lái)。它時(shí)而滑著太空步，時(shí)而跳著爵士舞，時(shí)而又伸展著靈活的雙臂。忽然，它做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作，卻一個(gè)趔趄給摔在了地上，頓時(shí)，我們看它表演的人都笑噴了。這時(shí)解說(shuō)員把它扶了起來(lái)，它還非常紳士地謝了一個(gè)

幕，我們都情不自禁地笑了起來(lái)。

接著，我們又去玩了許多?？?點(diǎn)半了，我們才又在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下排好隊(duì)，準(zhǔn)備往回走。羅老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，在回家的路上我們把校歌唱起來(lái)好不好？”我們都大聲的回答著：“好”！接著，我們就唱起了校歌，一路上，我們都在唱歌，走進(jìn)了校園才停止。

這次的科技館之行令我感觸良多：我們看的那些先進(jìn)的科技產(chǎn)品都是由我們的科技人員經(jīng)過(guò)不斷努力和一次又一次的實(shí)驗(yàn)才做成的。這讓我也立志，長(zhǎng)大以后一定要好好努力，為國(guó)家出一份力。

啊，這次的科技館之旅真是讓我受益良多?。?/p>

科技館觀后感【篇10】

周五下午，我們有幸來(lái)到了南京科技館參觀。她儼然是一座巨大的科學(xué)知識(shí)寶庫(kù)，令人心馳神往，沉浸在科學(xué)知識(shí)的海洋中。

步入場(chǎng)館之中，我的第一感覺(jué)便是盛大，琳瑯滿(mǎn)目，場(chǎng)館劃分細(xì)致，不同的功能的展區(qū)在這里一一的呈現(xiàn)著。

令我印象最深的是地球萬(wàn)象展廳，這里的展廳是有著四十多件的，地球的演變、大陸、海洋等等都是這里的游覽線(xiàn)，地球的一份奧妙，一份美韻都是在這里可以得到極美的感知的，磁懸浮旋轉(zhuǎn)地球、人造生態(tài)實(shí)景、火山模擬等等都在這里一一展示著。這讓我領(lǐng)略到了地球之美，保護(hù)地球之環(huán)境也顯得尤為重要。

這次南京科技館之行十分具有意義，不僅讓我開(kāi)闊眼界，領(lǐng)略到科學(xué)的無(wú)限魅力，更讓我感受到了科技與人文的結(jié)合、自然與藝術(shù)的呼應(yīng)之美。

南京科技館主場(chǎng)館由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國(guó)際會(huì)議交流報(bào)告廳等組成。其中常設(shè)展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬(wàn)象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識(shí)海洋等展區(qū)。

其中，地震體驗(yàn)展區(qū)的地震體驗(yàn)和余震逃生給人留下了深刻的印象。通過(guò)模擬地震發(fā)生時(shí)的橫波、縱波及發(fā)生后房屋倒塌傾斜的場(chǎng)景，教會(huì)人們地震來(lái)臨時(shí)應(yīng)當(dāng)如何處理，采取應(yīng)急措施。

其次令人頗長(zhǎng)知識(shí)的就是南京應(yīng)急展區(qū)的警示標(biāo)識(shí)。生動(dòng)形象，通俗易懂。

通過(guò)此次參觀南京科技館，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到應(yīng)急的重要性，并將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

在平時(shí)生活中增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，防患于未然。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，作好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備。

相信有了這次的實(shí)地參觀，xxx同學(xué)們將會(huì)更加熱愛(ài)應(yīng)急管理課程。

科技館參觀觀后感

你知道寫(xiě)作品名觀后感重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里嗎？在情節(jié)與思維的互動(dòng)中，我們產(chǎn)生了更多的心得感悟。?觀后感是總結(jié)觀看影視作品后的情感反應(yīng)，觀后感是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，經(jīng)過(guò)全面的調(diào)查我們?yōu)槟M成了“科技館參觀觀后感”，不妨相信一下這篇文章會(huì)對(duì)您的未來(lái)帶來(lái)影響！

科技館參觀觀后感 篇1

參觀完科技館后，我們走進(jìn)了科技館。首先，我們見(jiàn)證了4d電影的風(fēng)格。事實(shí)上，4d電影比普通電影更精彩，比3d電影更逼真、更刺激。

看完電影后，我們?nèi)タ萍拣^參觀和體驗(yàn)了這些項(xiàng)目。

但由于項(xiàng)目太多了，剛進(jìn)去時(shí)，我們就像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣，找不著一點(diǎn)頭緒。那兒逛逛，那兒看看?？吹胶猛娴木捅加慷?。

最后，我找到了一個(gè)兒童樂(lè)園——兒童科學(xué)公園。在兒童科學(xué)公園很有趣！有一個(gè)**花園，用藤條之類(lèi)的管子傳遞聲音。

從一頭說(shuō)話(huà)，在另一頭可以清晰的聽(tīng)到從那頭傳遞來(lái)的聲音。也有泡泡廠，利用肥皂水表面張力小于普通水的原理，在空氣的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個(gè)同學(xué)也實(shí)驗(yàn)了，的確如此。

我們也有同樣的玩法，可以吹泡泡的工具，形狀各異，大大小小，泡泡的形狀都在空氣中。還有……

參觀完二樓后，我們也升級(jí)去“拜訪(fǎng)”三樓了。

踏進(jìn)三樓，首先映入眼簾的是一幅**災(zāi)難的畫(huà)面，房子倒塌了。我的心中不禁惋惜起來(lái)。然后，我和同學(xué)們來(lái)到了國(guó)防科技廳內(nèi)。

“真是太壯觀了!”我情不自禁的驚嘆的起來(lái)。吸引眼球的是一架坦克，只見(jiàn)它(坦克)身著綠軍裝，昂首挺胸，整裝待發(fā)。

其次，我看到一些手槍?zhuān)綐尯蜎_鋒槍。在大窗戶(hù)里，我只看見(jiàn)一個(gè)紅軍戰(zhàn)士。他很?chē)?yán)肅，穿著考究，手持步槍。他似乎隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻敵人！

“拜訪(fǎng)”完三樓，我又迫不及待的奔向了四樓。

四樓是宇航科技廳，也是基礎(chǔ)科學(xué)廳。廳中有許許多多的小實(shí)驗(yàn)星羅棋布的分布在各個(gè)地方。我還了解了宇宙中的幾個(gè)行星和宇宙飛船中的一些物體！

雖然科技館里有那么多有趣有趣的實(shí)驗(yàn)，但讓我感覺(jué)最深的還是盲人體驗(yàn)頻道。雖然盲人體驗(yàn)通道，只有一小段，但都令我們都很害怕。我想：

盲人一生只能生活在黑暗中。我們應(yīng)該很高興能看到這個(gè)美麗的世界。所以在未來(lái)，我們應(yīng)該更多地關(guān)注盲人，讓他們覺(jué)得在這個(gè)世界上他們并不孤單。

這真是一次科技之旅!

參觀科技觀后，我們可以看到中國(guó)科技館位于北京北部三環(huán)中路。它是用紅磚和瓷磚做的，有三層樓。中國(guó)科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地”。

這時(shí)，實(shí)驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。敘述者的阿姨拿出一個(gè)合金材質(zhì)的花蕾和一個(gè)吹風(fēng)機(jī)?；ɡ僖唤?jīng)吹風(fēng)機(jī)加熱，花蕾就慢慢綻放。關(guān)閉了吹風(fēng)機(jī)，溫度降下來(lái)以后，綻開(kāi)的花蕾就又漸漸地閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。

解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來(lái)后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。

經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)抑肋@種材料是非常有用的，例如，它經(jīng)常用于酒店的煙火報(bào)警裝置。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)大鐵籠，里面有絕緣板，這樣人們就可以站在上面和地面隔離。

敘述者的阿姨邀請(qǐng)兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子，關(guān)上門(mén)。這時(shí)，她臺(tái)上電源開(kāi)關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。

真 的！人們擔(dān)心籠子里的人，但籠子里的人并不危險(xiǎn)。他們甚至敢用手碰籠子。外面的人敢去摸籠子嗎?

解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見(jiàn)閃出藍(lán)藍(lán)的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人!為什么呢?

播音員的阿姨告訴我們：這是因?yàn)榛\子里的人站在絕緣板上。他們的人何部分的電壓都是50000伏，而籠子的電壓是50000伏，電壓是零。而且外面的人都站在地上，接地電壓為零，籠子電壓為5萬(wàn)伏，所以外面的人不能碰籠子。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們一個(gè)事實(shí)——孩子們不容易用電，因?yàn)橛须娀蛴须姷臅r(shí)候眼睛看不見(jiàn)?？赐陮?shí)驗(yàn)表演，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。中國(guó)科技館，你就像一本書(shū)，讓人們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)；你就像一幅巨幅**，展示著人們今天的科學(xué)。

我贊美你——中國(guó)科技館!

參觀科技館觀后感暑假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我去參觀泉州科技館，我興致勃勃地和爸爸走進(jìn)科技館，一到那，就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了，我像一只快活的小鳥(niǎo)，東看看，西看看，看得眼花繚亂……

科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的作品:有拍拍手、喊喊話(huà)就能亮起來(lái)的聲控感應(yīng)燈，有敲敲幾個(gè)鍵盤(pán)就能測(cè)出屬相的計(jì)算機(jī)，有人機(jī)對(duì)抗的激光乒乓球比賽器，有測(cè)試反應(yīng)靈敏度的傳感器，有利用杠桿原理致使一個(gè)五大三粗的大人敗在一個(gè)纖弱小女孩手下的拔河機(jī)，有……

在二樓，有許多栩栩如生的生物標(biāo)本和歷史資料。每個(gè)人都可以去那里尋找一些關(guān)于歷史或生物學(xué)的信息。

最令我感興趣是航模展覽館，那里有許多造型奇特的飛機(jī)模型，有大肚子運(yùn)輸機(jī)，有酷似蝙蝠的隱型轟炸機(jī)，有攻擊力強(qiáng)大的米格高一作文27殲擊機(jī)，有橫掃千軍蜻蜓般的武裝***，有像啄木鳥(niǎo)似的戰(zhàn)斗機(jī)，有mig-31獵狗遠(yuǎn)程截?fù)魴C(jī)，有無(wú)人駕駛偵察機(jī)，有龐大的空中客車(chē)，有波音飛機(jī)家族，有空中加油機(jī)，還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機(jī)。

時(shí)間在我渴求知識(shí)、游玩欣賞中一分一秒不知不覺(jué)地過(guò)去了，天快黑了，展覽館的叔叔阿姨開(kāi)始催促我們離館，我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。

坐在回家的車(chē)上，我不由地回頭望了望科技館，心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:“也許將來(lái)有一天，這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!”

科技館參觀觀后感 篇2

今天我們學(xué)校

四、五年級(jí)去了科技中心。科技中心的活動(dòng)真是五花八門(mén)，令人眼花繚亂。好想每個(gè)項(xiàng)目都親自體驗(yàn)體驗(yàn)，感覺(jué)一下。

我們班選的項(xiàng)目之一是海模。老師說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目既是動(dòng)手又是大腦，可以增強(qiáng)大腦的靈活性，提高動(dòng)手能力，是一項(xiàng)有趣的教育活動(dòng)。本篇文章來(lái)自資料管理**。

同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了迷，恨不得立即就能進(jìn)行實(shí)際操作。但我們需要導(dǎo)師的耐心來(lái)解釋。即使很匆忙，我們也要先聽(tīng)課。

通過(guò)導(dǎo)師的認(rèn)真講解，我知道船舶模型可以分為靜態(tài)船舶模型和動(dòng)態(tài)船舶模型。我們今天要完成的是動(dòng)態(tài)船模的安裝。老師說(shuō)：

“到這里來(lái)活動(dòng)的同學(xué)最高分拿到了280分，你們有信心突破這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？”同學(xué)們大喊：“有信心！

”在老師的認(rèn)真講解下，我大體上明確了安裝步驟，就開(kāi)始自我操作了，我拿到的船模是檸檬黃色的，電機(jī)是藍(lán)色的，可漂亮了。我給我的船模起了個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫“雪兒號(hào)”，那可是用我的小名起的??！我用了整整一上午的時(shí)間才把我的“雪兒號(hào)”安裝好。

下午老師讓我們用自己組裝的船進(jìn)行比賽，比跑直線(xiàn)得分，我可高興了，終于可以展示一下我的“雪兒”的威力了。比賽規(guī)則是：讓船在水箱里，向前跑，直奔指定的分?jǐn)?shù)線(xiàn)。與總分相比，的分高的船獲勝。

我們班第一個(gè)把船模放下水的是孫英，只見(jiàn)他小心翼翼的把船模放入水中，那只船就很快的向前行駛，絲毫沒(méi)有走“歪路”，順利的到達(dá)終點(diǎn)，老師說(shuō)：“100分！”本篇文章來(lái)自資料管理**。

孫英是那么高興，我心里既羨慕又嫉妒，終于輪到我的船下水了，我輕輕的把“雪兒號(hào)”放入水中，剛開(kāi)始還不錯(cuò)，可是后來(lái)就不走正道了，最終只獲得了40分的成績(jī)，雖然后期又經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)試，可是最終還是只得了160分的成績(jī)。我班的王龍洋第一名，260分。雖然沒(méi)有獲得好成績(jī)，但是我相信，我的“雪兒號(hào)”在我的努力下，一定會(huì)超過(guò)王龍洋的。

加油！我暗暗為自己鼓勁。

今天的活動(dòng)我很高興。今后我必須經(jīng)常做這種有意的活動(dòng)。

科技館參觀觀后感 篇3

今天上午，老師告訴我們?nèi)⒓涌萍拣^。我?guī)е淇斓男那榛丶?，把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽同意了。我們一起去民族中學(xué)參觀流動(dòng)科技館。給我留下了深刻的印象。

一進(jìn)民族中學(xué)校門(mén)，我們就排起長(zhǎng)隊(duì)，參觀第一展區(qū)，介紹車(chē)型。這里有一個(gè)互動(dòng)展覽，還有一個(gè)叫做警察抓小偷的游戲。它的外表是一輛黃色的自行車(chē)，連接著一個(gè)電腦顯示屏，上面有一個(gè)騎著警車(chē)的警察，警察的前面有一個(gè)跑得飛快的小偷，我來(lái)扮演那個(gè)警察，想要抓到那個(gè)小偷，就必須要快速地蹬自行車(chē)的車(chē)蹬，顯示屏中還會(huì)有一些分叉路口和障礙物，另外還會(huì)有一些水坑，我要做到同時(shí)有速度和敏捷，避開(kāi)這些障礙物，抓住小偷。

然后我們?nèi)チ饲蚰挥霸海黄鹩^看電影。進(jìn)去后，我先看到一個(gè)半圓的大屏幕，然后準(zhǔn)備去看電影。我剛坐了一會(huì)兒，屏幕上突然出現(xiàn)一些火球從天上飛出來(lái)，嚇得我一大跳！

又出現(xiàn)了一只對(duì)著我們大吼的霸王龍，還有一群在天上亂飛的翼龍，一些幼龍?jiān)诘叵聛y跑。啊，這應(yīng)該就是侏羅紀(jì)時(shí)期了。聽(tīng)說(shuō)，恐龍滅絕的時(shí)候，龐大的恐龍無(wú)一生還，而小小的螞蟻鉆進(jìn)了地洞里，躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫。

然后我很震驚。我意識(shí)到人們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，給他們一個(gè)溫暖的家。

在電腦展區(qū)，我看到一個(gè)會(huì)唱歌跳舞的小機(jī)器人。他真有趣！我們圍成一圈兒看他表演，它把我們逗得哈哈大笑。

通過(guò)這次參觀流動(dòng)科技館 ，使我開(kāi)闊了自己的視野，我相信我們國(guó)家的科技一定會(huì)更發(fā)達(dá)的，我堅(jiān)信p>

科技館參觀觀后感 篇4

凌源市凌河小學(xué)五年九班張一芳

我們今天去了科技館。那里有很多神奇的東西。

讓我來(lái)一一給你來(lái)介紹一下吧！

來(lái)到了神奇的科技館，為什么說(shuō)：“是神奇的科技館呢？因?yàn)槔锩嬗心Х娪?。電影院是黑色的。上面有恐龍?？铸埡芸膳??？铸埵悄敲锤?，那么?qiáng)壯，那么可怕。

它有一張大嘴巴，一張嘴就能吞下一個(gè)人，它把我們吞進(jìn)肚子里，周?chē)娜思饨?。?duì)我們來(lái)說(shuō)真的非常非?？膳?，這就是電影的意義所在。

讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)外面吧。外面是一個(gè)很亮的大屋子，屋里有著各式各樣的“游戲機(jī)”，也有安全知識(shí)的考題。我的一些同學(xué)在玩棋盤(pán)游戲，一些在玩虛擬世界自行車(chē)，還有一些在回答問(wèn)題。

那里真的太有趣了！

我玩的是那個(gè)平板，平白里面有開(kāi)心消消樂(lè),有兔子跑，還有很多游戲……我玩的是開(kāi)心消消樂(lè)，還有兔子跑這兩個(gè)游戲。這兩個(gè)游戲都特別的好玩，到時(shí)間的時(shí)候我都不想走了！都想一直一直在那里玩?zhèn)€痛快！

我真的是好開(kāi)心啊！

還有一個(gè)“游戲”是鋼琴，鋼琴這個(gè)“游戲”是一碰那個(gè)粉紅色的激光就能彈奏出一首優(yōu)美的樂(lè)曲，這個(gè)“游戲”也很好玩。

我還玩了一個(gè)防火防災(zāi)的答題游戲。我對(duì)這場(chǎng)比賽一無(wú)所知。后來(lái)，我的老師告訴我，如果這臺(tái)電腦給你選擇題，你可以選擇a、b、c和d。如果你是對(duì)的，電腦會(huì)說(shuō)你很聰明或者你很棒。先前我沒(méi)有一次聽(tīng)到的是你真聰明或你很棒，而只是聽(tīng)到了：

不對(duì)，你在玩一下吧！我玩了好幾次，終于聽(tīng)到你真的很聰明，我很開(kāi)心！

還有最開(kāi)心的柜臺(tái)機(jī)，機(jī)器人聽(tīng)到**就不由自主地跳舞。它跳著那優(yōu)美的舞姿，猶如一個(gè)少女在輕盈的跳著舞。我們看了看四周，它跳的更厲害了，好像在得意地說(shuō)：

“怎么樣，你們看我跳得好不好？你敢和我比一比嗎？”

墻上有許多著名的名字，包括華羅庚、詩(shī)人李白、華佗、李時(shí)珍和許多著名的科學(xué)家。它介紹了他們是如何學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的，我又認(rèn)識(shí)了這些著名的科學(xué)家。

到了時(shí)間，我們要排成整齊的隊(duì)，準(zhǔn)備回學(xué)校，去很久。到了學(xué)校，我們趕緊回教室，穿上衣服回家。

今天我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多著名學(xué)者的知識(shí)，我對(duì)他們有了進(jìn)一步的了解。我也玩了那么多游戲，讓我懂得了安全的知識(shí)，這一點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我也希望長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)做出強(qiáng)大的貢獻(xiàn)！

這是我參觀過(guò)的科技館，我看到了很多知識(shí)。來(lái)吧，到科技館來(lái)吧！你一定喜歡這神奇的科技館！

科技館參觀觀后感 篇5

今天上午的課外活動(dòng)氣氛和平時(shí)有些不同。九點(diǎn)十分左右老師要同學(xué)們排好隊(duì)，不知道要去**，同學(xué)們議論紛紛。我想可能是在排練足球?qū)氊?！在我們離開(kāi)學(xué)校之前還不清楚。原老師想帶我們參觀**第一中學(xué)移動(dòng)科技館。

一路上，只見(jiàn)馬路上車(chē)水馬龍，**熙攘。太陽(yáng)照在孩子們的臉上。走了一會(huì)兒，**市第一中學(xué)才知道。校門(mén)又漂亮又莊嚴(yán)。我深深地被這五顏六色的花壇迷住了。

再往里走，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校很大，比我們區(qū)的第三所學(xué)校大得多。

科技館到了，里面有一大堆的參觀品。有各種各樣的。其中一些我從未見(jiàn)過(guò)。不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缇团芄饬?，我也回過(guò)神沖向我的所愛(ài)。

眼前的一個(gè)鯊魚(yú)深深的吸引了我。是鯊魚(yú)的頭，上面有一個(gè)小小的黃點(diǎn)。你一按那個(gè)小黃點(diǎn)，游戲就開(kāi)始了。剛開(kāi)始u..

***我還摸不著門(mén)道，找了半天才明白是怎么回事。鯊魚(yú)的舌頭上有一個(gè)小小的綠點(diǎn)。我把手伸進(jìn)鯊魚(yú)的嘴里，按綠點(diǎn)。如果鯊魚(yú)的眼睛變紅，它的嘴就會(huì)閉上。這個(gè)游戲是為了訓(xùn)練人們的反應(yīng)能力。我一開(kāi)始很慢，后來(lái)越來(lái)越快。

過(guò)來(lái)，孩子們?？礄C(jī)器人了。

同學(xué)們興致勃勃的圍向狄老師，我也戀戀不舍的離開(kāi)了有趣的鯊魚(yú)頭。很遺憾機(jī)器人不動(dòng)。我們的訪(fǎng)問(wèn)到此結(jié)束。

今天真高興。我想幾年后我必須在這里上學(xué)。

地址：**市第三小學(xué)

班級(jí)：三年級(jí)三班

參賽者：陳奕帆

出生年月:2006年

指導(dǎo)老師：狄海峰

科技館參觀觀后感 篇6

本文將圍繞參觀科技館所得觀后感展開(kāi)。在參觀科技館后，我深刻地感受到了我們的時(shí)代發(fā)展迅速，對(duì)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和創(chuàng)新不斷提高的現(xiàn)實(shí)?？萍拣^不僅是可以?shī)蕵?lè)和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是我們認(rèn)識(shí)世界和展望未來(lái)的窗口。

首先，參觀科技館給我的第一印象是體驗(yàn)感極強(qiáng)。在館內(nèi)，我可以通過(guò)互動(dòng)設(shè)施全方位升級(jí)自己的知識(shí)、增強(qiáng)自己的體驗(yàn)感受，如虛擬現(xiàn)實(shí)、立體影像等等。比如，在仿真太空環(huán)節(jié)，我可以身臨其境地體驗(yàn)“飛翔天際”的快感，這讓我感到非常震撼和興奮?？萍拣^的展示方式讓我更好地理解復(fù)雜技術(shù)原理，并對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展充滿(mǎn)了期待。

其次，在科技館中，我也接觸到了許多新鮮事物和理念。比如，我看到了許多未來(lái)科技產(chǎn)品的展示，如智能駕駛車(chē)、無(wú)人機(jī)、人工智能等等。這些產(chǎn)品展示了人類(lèi)創(chuàng)造和進(jìn)步的力量，令我不僅感受到了很多科技背后的勞動(dòng)成果，也深深地體味到了科技的魅力所在。

再次，在科技館中，我看到了許多在未來(lái)中有可能發(fā)生的場(chǎng)景，更理解到了現(xiàn)代社會(huì)的探險(xiǎn)和發(fā)展必須與人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步向著可持續(xù)發(fā)展方向前進(jìn)，必須關(guān)注人類(lèi)的健康、安全、環(huán)境等方面?？萍拣^中的許多展示提高了我對(duì)人類(lèi)社會(huì)的認(rèn)知和預(yù)見(jiàn)，讓我對(duì)未來(lái)更充滿(mǎn)信心。

最后，科技館的導(dǎo)覽解說(shuō)也給了我極大的啟示。導(dǎo)覽員對(duì)每個(gè)展覽進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我在掌握知識(shí)的同時(shí)，也更加深入了解了各項(xiàng)科技方面最新進(jìn)展的背景和示范意義。在聽(tīng)導(dǎo)覽員的講解時(shí)，我常有感覺(jué)到：“我看懂了，我接受了，我能學(xué)到了！”真的恍然大悟，感覺(jué)自己已經(jīng)成為了科技前沿的觀察者、參與者和創(chuàng)造者。

總之，參觀科技館給我留下了深刻的印象，讓我更加深入地了解和感悟了社會(huì)進(jìn)步的方向和力量。它使我更加理解和認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)積極地學(xué)習(xí)和參與才能不斷提升自身和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)，我也將始終關(guān)注科技前沿的動(dòng)態(tài)，并為科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

科技館參觀觀后感 篇7

我們要去科技館參觀了！這是學(xué)校的決定，我們?cè)谥芤幌挛鐓⒂^，我們都在猜想科技館怎么樣：葉順雨覺(jué)得有許多機(jī)器人；符彤覺(jué)得有航模；我覺(jué)得有歷史文物??

到了時(shí)間，我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了，車(chē)窗外天氣陰沉，人們似乎很憂(yōu)郁，頗有一番“枯藤，老樹(shù)，昏鴉??”的味道。而車(chē)內(nèi)卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。

進(jìn)入科技館，同學(xué)們被兩個(gè)機(jī)器人給迷住了，一個(gè)是“大白”，它能回答一切問(wèn)題，同學(xué)們問(wèn)了許多“疑難雜癥”都被它解了出來(lái)。另一個(gè)是“舞者”顧名思義它會(huì)跳很多舞，街舞等無(wú)一不通。然后他被學(xué)生和老師的科技展品迷住了？？

參觀了一下午，當(dāng)學(xué)生們玩得很開(kāi)心時(shí)，他們想回去。似乎每個(gè)人都不高興。

這次參觀科技館，我見(jiàn)識(shí)到了許多奇妙的東西，開(kāi)拓了我的視野，特別是那個(gè)球幕影院，告訴我不能亂浪費(fèi)資源，否則進(jìn)球?qū)⒈蝗祟?lèi)毀掉，看到了這些，我為中華民族的進(jìn)步感到驕傲，我將用我的生命燃燒于正在漸漸強(qiáng)大的“中國(guó)火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢(shì)。