升大班演講稿

升大班演講稿(匯編12篇)。

為了演講時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更好。一份好的演講稿可以讓你更好地控制演講的時(shí)間，一篇高水平的演講稿能夠吸引聽眾的注意和興趣，演講稿怎么才能寫好？想要學(xué)習(xí)有關(guān)“升大班演講稿”的知識(shí)嗎請(qǐng)看本文，如果您需要了解更多相關(guān)的內(nèi)容請(qǐng)不要忘記關(guān)注我們的網(wǎng)站。

升大班演講稿 篇1

兒時(shí)，在我幼小的心靈深處就意識(shí)到：“教師是創(chuàng)造人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”

從那時(shí)起，夢(mèng)想著做一名人民教師就在我的內(nèi)心埋下了種子。今天我邁上了這三尺講臺(tái)，面對(duì)我的是一流的教學(xué)設(shè)施，幽雅的教學(xué)環(huán)境，正直無私的領(lǐng)導(dǎo)，相處友好的同事和一群活潑可愛的孩子。百年大計(jì)，教育為本。如果把工作幾十年的老教師比做枝繁葉茂的參天大樹，把他的學(xué)生們比做滿枝的桃李，那初涉教壇的我充其量是一棵瘦小的不起眼的樹，我的學(xué)生們則是我光禿禿的枝丫上初生的嫩芽?jī)海鯓邮惯@些孩子們健康、茁壯、蓬勃地生長(zhǎng)呢？

《新基礎(chǔ)教育理念》和同仁們豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)無疑是我的豐富養(yǎng)料，于是我貪婪地吮吸著。往事歷歷在目，我清楚地記得當(dāng)我剛剛參加工作第一次邁上這三尺講臺(tái)時(shí)，教室里一雙雙充滿求知欲的眼睛后藏著疑惑與好奇，好像在對(duì)我說：這么年輕的老師?。∧悴痪褪俏覀兊拇蟾绺纾门笥褑?？此時(shí)我的內(nèi)心充滿了忐忑不安，如波濤洶涌的大海一樣久久不能平靜，本來是熟記于心的開場(chǎng)白由于一時(shí)緊張一下子拋到了九霄云外，說實(shí)話，到現(xiàn)在我也不清楚我那第一節(jié)課是怎樣講下來的，回想起來真有點(diǎn)慚愧。然而現(xiàn)在我用我的工作方式，我的熱情與耐心獲得了孩子們對(duì)我的極大的信任，這無疑是對(duì)我工作的最大的肯定，這使我感到非常欣慰。新學(xué)期開始后的第一件大事就是由學(xué)生選出自己的班干部，可是在我面前的這一群群可愛的孩子都是一張張陌生的面孔，我一下子茫然了，怎樣才能使他們?nèi)吮M其材呢？于是我讓學(xué)生充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性，共同投票選舉產(chǎn)生了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極奮進(jìn)的班委會(huì)，最后由有管理才能并且在學(xué)生心目中很有威信的小名擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)；由熱愛勞動(dòng)、關(guān)心同學(xué)的小剛來當(dāng)勞動(dòng)兼生活委員；由品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的小紅擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員；由多才多藝、很有組織才能的小花來擔(dān)當(dāng)文藝委員……

最后由我主持了一個(gè)任命儀式，目的是讓競(jìng)選產(chǎn)生的這一屆班委要明確責(zé)任，平等待人，以身作則。好的班委能頂?shù)蒙习雮€(gè)班主任，這話一點(diǎn)兒也不夸張，這些小助手們勤勤懇懇，為班級(jí)建設(shè)立下了汗馬功勞。他們本著民主團(tuán)結(jié)，每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人翁的原則開展各項(xiàng)活動(dòng)，不求最好，只求更好。正像班級(jí)學(xué)習(xí)委員小紅說得那樣：作為班級(jí)的一個(gè)干部，她的職責(zé)并不是管理學(xué)生，而是為了更好地為同學(xué)們服務(wù)。其實(shí)，不當(dāng)這個(gè)班干部作為班級(jí)的一份子也是有責(zé)任把班級(jí)建設(shè)好！不僅她一個(gè)人如此，班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都把自己視為班級(jí)的主人翁，班級(jí)的事就是自己的事，班榮我榮，班恥我恥。在我的督導(dǎo)與學(xué)生的配合下，班級(jí)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，無論是課上講課還是課下輔導(dǎo)，學(xué)生們都能積極配合，共同參與；在勞動(dòng)方面，大家也是爭(zhēng)著干，搶著干，勞動(dòng)起來都爭(zhēng)先恐后，那熱火朝天的場(chǎng)面很是讓人感動(dòng)……有一句話說得好：“眼睛是心靈的窗戶，心靈是眼睛之源，其實(shí)生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，閃光點(diǎn)需要我們來發(fā)現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)被感動(dòng)。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)后決不能吝嗇言語不置一評(píng)，而是要大加贊揚(yáng)他們，當(dāng)然要恰到好處地鼓勵(lì)，有根據(jù)地表揚(yáng)，真誠(chéng)的贊美才能達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。后來我想靠我一個(gè)人的眼睛發(fā)覺全班這么多位同學(xué)們的閃光點(diǎn)簡(jiǎn)直太難了，我不是還有一支龐大的隊(duì)伍嗎？于是我號(hào)召全班同學(xué)一起參與到這樣的重要事件中，用他們自己的眼睛來發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)們的閃光點(diǎn)，我呢？就收集這些寶貴的第一手資料，然后一一反饋給所有同學(xué)。同學(xué)們都很重視別人眼中的自己，當(dāng)他們了解到自己在同學(xué)們心目中的形象后大受鼓舞，信心倍增！從而，使學(xué)生各方面能力都得到了提高！學(xué)生給予我的肯定已經(jīng)足以堅(jiān)定我的信念，要像春蠶，在知識(shí)的桑林里艱辛地吞食著綠葉，吐出精美的智慧之絲，奉獻(xiàn)給學(xué)生；像蜜蜂，在知識(shí)的花山里艱辛地采集花粉，釀造純凈的智慧之蜜，奉獻(xiàn)給學(xué)生；像淘金者，在綿長(zhǎng)的知識(shí)的沙河里艱辛地淘洗著沙粒，冶煉出閃光的智慧之金，奉獻(xiàn)給學(xué)生；像掘礦工人，在深深的知識(shí)海洋中艱辛地掘進(jìn)，開采出智慧之光和熱，奉獻(xiàn)給學(xué)生……

在以后漫長(zhǎng)的班主任道路上，任憑風(fēng)吹雨打，任憑千錘百煉，我將始終以真誠(chéng)與耐心去呵護(hù)我的每一片葉子，讓每一片葉子煥發(fā)出青春的光彩，我相信不遠(yuǎn)的明天光禿禿的樹最終會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹，桃李滿天下。謝謝大家！

升大班演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，是我們班最隆重的一天，因?yàn)槲覀儼嘟裉鞂⒁趲孜桓?jìng)選選手中產(chǎn)生一位“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。

我認(rèn)為：一個(gè)班級(jí)的生命力和一個(gè)國(guó)家一樣，來自班級(jí)的創(chuàng)新能力，特別是班委更要有創(chuàng)新的能力。中學(xué)與大學(xué)的生活方式有很大的不同，班級(jí)管理方式也不一樣，我以前沒有干過班長(zhǎng)一職，但我不認(rèn)為這是一種劣勢(shì)，相反是一種優(yōu)勢(shì)，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。

如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，是肯定要作出一定的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是等同的，在這個(gè)前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我打球的時(shí)間縮水，進(jìn)一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。

居其位，當(dāng)然要謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴皮子，而是實(shí)事，是一份完美的計(jì)劃書。

如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我將致力于做好以下幾項(xiàng)工作：

第一，班級(jí)紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們班的紀(jì)律不容樂觀，最簡(jiǎn)單的，開一次班會(huì)，每一次開班會(huì)，總是有同學(xué)無故不來，或來晚了，開會(huì)時(shí)接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。

第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個(gè)班委明白自己的職責(zé)，實(shí)行責(zé)任制。

第三，積極營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍。

在班委工作上，我們的經(jīng)管系人管班做得很好，特別是在組織活動(dòng)方面，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進(jìn)步。

不管今天能否被選上，我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會(huì)變，一如繼往地支持班級(jí)工作的熱情不會(huì)變。請(qǐng)?jiān)谧母魑恢С治野桑?/p>

謝謝大家。

升大班演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

這是大家第一次認(rèn)識(shí)，不知道是我花了多少的運(yùn)氣和機(jī)遇才能夠在這里和大家坐在一起，還能有機(jī)會(huì)站上這個(gè)講臺(tái)，爭(zhēng)取大家的投票。首先我想先自我介紹一下，我叫xxx，今年xx歲，家鄉(xiāng)是xx省xx市，不知道班上是否有和我一個(gè)地方的老鄉(xiāng)，以后可以一起結(jié)伴回家。我個(gè)人比較喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡一些文藝的事情，比如寫作，唱歌等等，如果有興趣一樣的也可以一起聊聊。

從小學(xué)起，我就擔(dān)任班上的班長(zhǎng)，初中、高中，我都很榮幸的成為了整個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)著大家，協(xié)調(diào)著大家。我當(dāng)然知道，能夠考入我們這所大學(xué)的學(xué)生一定都是非常優(yōu)秀的，就像我們班的同學(xué)，哪個(gè)同學(xué)不是分?jǐn)?shù)線之上幾十分進(jìn)來的呢？我也知道和同樣優(yōu)秀的人競(jìng)爭(zhēng)，做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)變得不那么重要，但是我想告訴大家的是，我擁有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，就有足夠的成果帶到大家，能夠少走一些彎路，希望大家也可以能夠給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我?guī)е蠹乙黄穑淇熳咄暾麄€(gè)大學(xué)。

其實(shí)能夠上講臺(tái)和大家聊一些關(guān)于自己的事情就很開心了，我很想和大家成為朋友，大家都是來自各個(gè)城市，有著不一樣的文化和不一樣的見聞，很想和大家一起聊天，了解一下關(guān)于你我的家鄉(xiāng)，以及接觸你們每個(gè)人擁有的獨(dú)特個(gè)人魅力。

喜歡交朋友也是我的一大愛好，朋友是我的生命中另外一件重要的事情，每次做班長(zhǎng)最有價(jià)值的就是交到了一幫好的朋友，不僅是對(duì)我的過去，還是我的未來，都提供了一些幫助和美好回憶。讓我的成長(zhǎng)也更加的完美。如果有幸做了大家的班長(zhǎng)，我希望大家都可以找我聊聊天。如果遇到了自己不能解決的，我希望大家能夠和我說說，也許我能夠提供給你一個(gè)好的解決辦法。如若我沒有當(dāng)選上班長(zhǎng)，也希望大家能夠和我做朋友，在今后的大學(xué)生活中，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。在這個(gè)孤獨(dú)的城市里，希望我能夠成為你的另一個(gè)港灣。

最后，我想再為自己拉個(gè)票。我除了有班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之外，還有對(duì)大家的熱誠(chéng)和執(zhí)著，我相信，若我成功當(dāng)選的話，我會(huì)拿出最好的實(shí)力，奉獻(xiàn)給大家。不會(huì)讓你們失望。希望大家能夠投我一票，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的信任。

很高興在這個(gè)班級(jí)認(rèn)識(shí)大家，也很榮幸能夠站上這里，和大家做一次互動(dòng)。第一次見面，如果大家要送我一份小薄禮的話，那就送一票吧。我也想送給大家一件小禮物，就是在未來用不疲倦地陪伴你，讓我們成為很好的朋友吧。謝謝大家！

升大班演講稿 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好!

再一次感謝你們能抽空參加我們學(xué)前班的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)你們孩子高度關(guān)心，正是有了你們的信任，理解和支持，我們的工作才能順利開展，在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲：謝謝!同時(shí)更希望你們能一如既往的關(guān)系，與支持我們的工作，先自我介紹一下，我叫鄒彩云，今年20歲，畢業(yè)冷江師范，從事幼教3年，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)前班班主任，這次把各位請(qǐng)來主要是;

一，共同探討育兒方法。

二，反映幼兒在園的情況。

三，告知家長(zhǎng)在后期工作的注意事項(xiàng)，相信在我們的相互了解，相互溝通后，再共同的教育孩子，孩子會(huì)在各方面更加優(yōu)秀。

a，本班現(xiàn)有45人，男孩子36人，女孩子19人，下面把我們班級(jí)的一些概況介紹一下;各方面發(fā)展較好，一日常規(guī)的行為以形成有個(gè)別能力較強(qiáng)的孩子，還能幫老師做一些力所能力的事的有：

b,喜歡參與集體活動(dòng)，并愿意在音樂及律動(dòng)下與老師表演的有：

c,團(tuán)結(jié)友愛，知道關(guān)系別人能正確使用餐具，獨(dú)立進(jìn)餐不挑食的有：

d,喜歡參加各種游戲活動(dòng)，在課堂上積極回答問題聲音響亮并能與同伴交流分享快樂的有：

e;語言能力好，對(duì)知識(shí)接受能力強(qiáng)，對(duì)許多事物都表現(xiàn)出極大興趣，能與同伴和睦相處的有：

f,從開學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步較大的有：

每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處，閃光點(diǎn)，但同時(shí)也有存在一些問題，如活潑好動(dòng)的孩子在課堂上注意力分散，做些或想些與課堂無關(guān)的事情，個(gè)別不認(rèn)真聽老師講課，孩子在情感性格上不能安靜聽成人與同伴講話等，也許我們觀察的還不夠全面，我們會(huì)在以后的日子里，用心去觀察用一顆慈愛的心精心照料教育，培養(yǎng)他們，我們也有信心，在家長(zhǎng)們的配合下，能盡心，盡力的做好各項(xiàng)工作。

本學(xué)期我們使用的教材是：語言，數(shù)學(xué)(手腦算)，拼音，綜合，蒙氏，億童英語，藝術(shù)，我們將這些課程制訂合理的教學(xué)計(jì)劃和課程安排表，每天對(duì)幼兒進(jìn)行教授在教授之中，我們兩為老師會(huì)充分發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng)，帶好，管好，教好這些可愛的孩子們，合理的安排好幼兒園一周活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒在這開放，自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)，使幼兒活潑健康的成長(zhǎng)，做好幼小銜接工作，為幼兒下一步接受小學(xué)教育做好充分的準(zhǔn)備，為此，我們兩位老師經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的討論和商量決定具體從以下幾個(gè)方面做起：

一，首先是安全工作，安全工作從使至終是我們的工作的重中之重，我們會(huì)時(shí)刻提高警惕在幼兒每個(gè)活動(dòng)前，都要進(jìn)行教育做到活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全，活動(dòng)中要提醒注意安全，幼兒的安全教育與教學(xué)活動(dòng)相綜合使每個(gè)幼兒都形成自我保護(hù)安全意識(shí)和防范的基本能力。

二，生活自理工作，由于小朋友年齡小。一下子不能適應(yīng)幼兒園的 生活常常會(huì)出現(xiàn)大小便拉在褲子中的現(xiàn)象，因此請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子并做上記號(hào)，以便必要時(shí)送到幼兒園給孩子替換，另外，對(duì)在座的家長(zhǎng)我還有幾個(gè)小的要求：1，教會(huì)孩子自己穿衣服，疊被子幼兒園要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿，脫，衣服和鞋子，疊被子，所以家長(zhǎng)在家應(yīng)教孩子自己穿，脫衣服和鞋子，疊被子。2，懂禮貌。講文明，孩子每天上幼兒園要和老師與小朋友問好平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語，

三，教學(xué)方面，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn);

拼音，請(qǐng)家長(zhǎng)在 家輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí)，要求孩子正確工整的書寫：d.b.p避免孩子書寫錯(cuò)誤，為了小學(xué)課程打好基礎(chǔ)，請(qǐng)各位監(jiān)督孩子把作業(yè)完成。

手腦算，正確的指法與口訣，蒙氏閱讀;每天堅(jiān)持朗讀課文，提高孩子的認(rèn)知能力。

在幼兒園我們會(huì)盡心的教學(xué)，在家也請(qǐng)你們耐心的輔導(dǎo)孩子，我相信在我們的共同努力下，孩子們會(huì)學(xué)的更加輕松，更快樂。

四，家長(zhǎng)合作，孩子是聯(lián)系老師與家長(zhǎng)的 橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)和態(tài)度，幼兒園教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，我們每天下午回家都會(huì)發(fā)放作業(yè)紙條，家長(zhǎng)在家應(yīng)監(jiān)督，輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)，一達(dá)到鞏固的效果，如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談，切苞當(dāng)著孩子的 面否認(rèn)教學(xué)，家長(zhǎng)有什么需要和疑問可以隨時(shí)與我們聯(lián)系，我們?cè)负湍銈児餐接懀?/p>

人們常常說;人無完人，因此我們?cè)诠ぷ髦须y免有不足之處還請(qǐng)家長(zhǎng)理解，多支持，多配合，多提寶貴意見，我們一定會(huì)盡心盡力地工作，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，最后我希望通過我們大家的共同努力，讓孩子們的 明天更加美好!!!

謝謝!

升大班演講稿 篇5

從小到大，沒次站在這個(gè)講臺(tái)上的`時(shí)候，不論是像如今如許面對(duì)全班同學(xué)們，還是沒人的時(shí)候悄悄的跑上去站在上面俯視下面的時(shí)候，都感觸非常的緊急和激昂，大略這個(gè)小小的處所太夠神圣了，太有吸引力了，盼望本日我不會(huì)讓本身激昂的心情在演講完結(jié)束。

一年的時(shí)候過的得真快，第一界班委的任期到了，我們迎來了新一輪的競(jìng)選。先不說此次競(jìng)選的結(jié)果如何，老一界班委的成績(jī)和辛苦，大家有目共睹，在這里我們應(yīng)當(dāng)感謝它們?yōu)榘嗉?jí)為大家付出的一切，所做的一切。我想由衷的對(duì)他們說一聲，感謝！

在正式的進(jìn)入毛遂自薦前，我想先講講我這兩年來的一些感悟。我想我的話題會(huì)觸及到雷同，集體糊口生涯，和大學(xué)經(jīng)歷。

最終，我是雷同。有人說雷同是第一要決。我想也是的。我一貫覺得不論是甚么人，盡管是本性、性情差別很大的人，只有真實(shí)的兵戈了，交換了，必定能夠碰出火花來，看人光看表面是不可的，這就像看背影殺手一下。如今我們看人看同學(xué)，很凡是會(huì)有如許的見解，這個(gè)人，嗨，如許的女生，如許的男生，不是我喜好的類別，所以老是帶著偏見看人?？墒沁@又不是談愛情，用不著那么抉剔吧。另有，與人雷同自負(fù)很緊張。我感觸本身到如今偶然間和他人和同學(xué)還不是兵戈的時(shí)候還不是很放的開。疇前有段時(shí)候，我老是抱怨為甚么上帝不把造就的帥那么一丁點(diǎn)，老是憂？著，其后有一天我夢(mèng)見上帝了，我向上帝抱怨著，他就把我?guī)б粋€(gè)豬圈擺布，手指著一頭正在睡覺的豬，一句話也異國(guó)說。我立刻感悟，入手下手心存戴德，我想上帝能把我造成人樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。

關(guān)于集體，前幾天在網(wǎng)上看的一句話，說孤芳自賞的經(jīng)濟(jì)學(xué)家只會(huì)渺視民意。不知道怎樣的我聯(lián)想到，一個(gè)總是以自大的姿態(tài)對(duì)待他人的人，就象一棵孤單的小樹，他的冷漠對(duì)人只能把本身的四周變成無邊的戈壁，本身將懦弱焦慮枯竭而死；而一個(gè)和集體和諧的人，盡管它是一條小小的藤曼，它的四周將會(huì)是熱帶雨里，不時(shí)候刻的潤(rùn)澤著它。

我不知道同學(xué)們到如今為止大門糊口生涯的感覺都是甚么，但我時(shí)候感觸了空虛和迷茫。有一個(gè)作家說大學(xué)也非一無可取，它能洗去人的浮華，讓人意志低落，多愁善感，酒量大增，另有天黑了，打開燈才華看書。我感觸是每次11點(diǎn)半了，才有興趣把幾個(gè)宿舍的手電筒匯集過來，一把一把的開著看小說。我大學(xué)看的大部分小說都是如許的。所以，我時(shí)候在尋找著本身的定位和目標(biāo)。

我說這么多，只是想表達(dá)一個(gè)設(shè)法，便是盼望我們大家能夠盡大略的雷同；為今后留下一個(gè)集體的美好的微笑的回想。把本身的大門糊口生涯過得有本身的意義。

接下來我就要入手下手介紹我本身了。我想給本身讓大家明白我的機(jī)遇，所以，請(qǐng)注意了，這是本次測(cè)驗(yàn)的重點(diǎn)，如果把這個(gè)答的好了，我此次的測(cè)試也就過了。

升大班演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，不僅為能參加這次競(jìng)選而感到榮幸，更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。今天我之所以站在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。

小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。于是，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

我在高中時(shí)期當(dāng)過班長(zhǎng), 因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但 人非圣賢，孰能無過，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過程中，我一向未有過高高在上的體驗(yàn)，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)?，我的?jìng)選口號(hào)是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。

我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過全民表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出不信任案，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!

升大班演講稿 篇7

尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！

首先，我代表大班的位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

首先呢，我先做個(gè)自我介紹，我姓謝，另一位是鐘老師，大家都知道葉老師回家生寶寶了，所以本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我和鐘老師一起負(fù)責(zé)大三班的教學(xué)及保育工作。

孩子們的大班生活快結(jié)束了，馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子。今天，請(qǐng)各位家長(zhǎng)來的主要目的有三點(diǎn)；一是讓家長(zhǎng)了解孩子進(jìn)入大班的學(xué)習(xí)，生活情況；二是讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，對(duì)進(jìn)入小學(xué)有哪些好處；三是讓家長(zhǎng)知道如何為孩子小學(xué)的學(xué)習(xí)適應(yīng)做個(gè)準(zhǔn)備，接下來我就一點(diǎn)一點(diǎn)來說說；

一、孩子在大班的學(xué)習(xí)、生活情況

時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間孩子在幼兒園就畢業(yè)了，在這一年中，勝過小鐘兩年，為什么這樣說呢？因?yàn)楹⒆痈罅耍铝?，?jīng)過兩年的幼兒園的生活之后，他們已經(jīng)有了一點(diǎn)的生活，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，理解能力和接受能力更強(qiáng)了，他們有了自己的想法，有自己的想法，有自己的創(chuàng)造需要大人的肯定和支持。在這里，我們兩位帶班老師對(duì)我們的孩子更多的是祝福，祝他們永遠(yuǎn)健康快樂，學(xué)習(xí)天天向上。

在各位家長(zhǎng)的支持下，互相理解，密切配合下，在孩子們的積極向上和對(duì)知識(shí)的求知欲望中，我班的孩子無論是身心發(fā)展、行為規(guī)范還是對(duì)事物的感知方面，都有了很大的變化，愛護(hù)花草樹木，尊老愛幼，已成為他們自覺行為，講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)就更不用說了，孩子們都非常樂意幫老師和同伴做力所能及的事。如；打凳子，擺放茶杯，掃地等都是爭(zhēng)著干，搶著干，孩子們與同伴之間也知道如何相處，如何幫助，想六月一日我們的社會(huì)活動(dòng)“六一”活動(dòng)就體現(xiàn)了孩子在家里是嬌氣，出門在外是講義氣，從車上到互相關(guān)心，發(fā)現(xiàn)同伴有異常情況或需要幫助時(shí)都會(huì)及時(shí)告訴老師，這些雖不是樹木驚天動(dòng)地的大事，但發(fā)生在孩子們的身上卻體現(xiàn)一種難能可貴的精神，我們看到孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。

孩子們不但在生活上進(jìn)步明顯，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步也是很大的，在課堂中，語言表達(dá)能力，口算能力及想象思維能力也提高了，不能說每節(jié)中對(duì)每位孩子都有提問，但在一個(gè)星期里，我們對(duì)每位孩子至少有一次提問。從孩子的問題情況來看，大都令我們滿意，孩子們的獨(dú)立操作能力也不斷提高，老師所布置的作業(yè)大部分都能獨(dú)立完成了，也許有家長(zhǎng)問；老師，為什么我的孩子喜歡講故事而不會(huì)算數(shù)，為什么我的孩子會(huì)念兒歌而不會(huì)都拼音呢？像這樣的事例很多，但它不能代表孩子的全部，只是孩子一段時(shí)期的表現(xiàn)。在這里也希望家長(zhǎng)善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，不要盲目的把自己的孩子去跟別人的孩子攀比。因?yàn)槊總€(gè)孩子內(nèi)在的潛力都是無法預(yù)測(cè)的，只能待家長(zhǎng)和老師共同來挖掘。

二、本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有哪些，對(duì)小學(xué)有哪些好處

我們主要抓的科目有；數(shù)學(xué)、拼音、閱讀、語言、

升大班演講稿 篇8

各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先，我非常感謝各位家長(zhǎng)今天能夠參加這次的家長(zhǎng)開放日，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持，這是一個(gè)新的學(xué)期，孩子現(xiàn)讀的是大班，大班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡(jiǎn)單介紹：

一、大班幼兒的年齡特點(diǎn)

1注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng)，一般為20分鐘――25分鐘; 2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動(dòng)在大班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng)，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

二、生活方面：

1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

3午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

三、學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長(zhǎng)在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合大班幼兒的年齡特征，因?yàn)榇蟀嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教大班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì)，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基矗四家園配合

1讓孩子堅(jiān)持上幼兒園，我想這對(duì)大部分家長(zhǎng)來說都不是一件難事，因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆硬粓?jiān)持上幼兒園，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在，甚至更長(zhǎng)。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天送孩子來園;

2及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長(zhǎng)對(duì)我們有生命意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。今天的家長(zhǎng)會(huì)就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝

四、需要和家長(zhǎng)共同配合所做的工作

1、提醒幼兒早來園吃早餐，培養(yǎng)幼兒早睡早起按時(shí)作息的好習(xí)慣。

下午好!首先，我代表大2班的三位老師對(duì)你們的到來表示歡迎，并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的支持和理解，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲謝謝。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是向各位匯報(bào)上學(xué)期個(gè)方面的情況及本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn)。先班級(jí)情況介紹：我們兩位老師，配合默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。本班現(xiàn)有40人。男孩子17人，女孩子23人。

上學(xué)期孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι嫌泻艽蟮倪M(jìn)步，特別是在自我服務(wù)能力，例如：會(huì)自己穿衣服，會(huì)疊被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃飯方面也有所進(jìn)步，在這學(xué)期開始我們的孩子慢慢學(xué)會(huì)使用筷子進(jìn)餐，多數(shù)孩子都很不錯(cuò)，但有個(gè)別孩子還需要加油，在園我們多以鼓勵(lì)的方式去提高速度。在學(xué)習(xí)方面，上課紀(jì)律好了很多，對(duì)老師的問題能積極的回答，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。

本學(xué)期，我們把幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備工作做為重點(diǎn)，加強(qiáng)前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

一、幼小銜接實(shí)施方案：

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：提高孩子的集中意識(shí)和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班級(jí)取得的勝利而歡呼。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對(duì)幼兒的個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。

2、身體方面的準(zhǔn)備：

(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

(2)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

(1)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情并一定要做好;什么時(shí)候什么事不該做，并控制自己的愿望和行為。

(2)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。

本學(xué)期最重要的任務(wù)是：

一、加強(qiáng)幼兒握筆姿勢(shì)和寫字的正確姿勢(shì)。

二、在教學(xué)方面，一個(gè)星期會(huì)認(rèn)25個(gè)字詞，還有英文口語和歌曲。

數(shù)學(xué)方面：物品分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單的10以內(nèi)加減運(yùn)算、10以內(nèi)的合成和分解。認(rèn)識(shí)鐘表、日歷，這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來說比較抽象，不太容易懂。我們將采取點(diǎn)滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)(也希望得到家長(zhǎng)的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?今天是幾號(hào)?昨天是幾號(hào)?明天是幾號(hào)?等等)

整合方面，有5本書：

《sos小超人》主要講的是安全方面的，例如：遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身體上的安全(運(yùn)動(dòng)、游戲、受傷、流血等)

《神秘洞》主要講的是發(fā)現(xiàn)在生活中哪里有洞?例如：身上有洞、自然界中的洞等。

《拜訪大樹》講的是發(fā)現(xiàn)木頭在生活中的用途，知道木制品與樹的關(guān)系，紙對(duì)人們生活的重要意義。

《驚奇一線》講的是各種各樣的線，學(xué)習(xí)根據(jù)線的長(zhǎng)短或粗細(xì)進(jìn)行排列。

《紅紅的新年》主要講的是初步認(rèn)識(shí)十二生肖，認(rèn)識(shí)年歷與人們生活的關(guān)系。

三、安全方面,每一個(gè)小孩是活生生的個(gè)體，進(jìn)入我們一個(gè)集體活動(dòng)里，難免會(huì)發(fā)生安全事故，例如：會(huì)摔跤、會(huì)碰撞，等等，所以希望家長(zhǎng)能體諒我們的工作，同時(shí)也希望家長(zhǎng)提高安全意識(shí)，在家有空多跟孩子做思想工作，在園我們也會(huì)以故事的形式跟孩子講。家長(zhǎng)接送那時(shí)要出示接送卡，如果有事叫其他人接時(shí)，首先要打電話告知本班老師。

四、希望各位家長(zhǎng)能配合我們以下工作：

1、為了更好開展主題活動(dòng)，更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，我們需要家長(zhǎng)的大力支持和配合，具體的事項(xiàng)我們會(huì)以通知的形式寫在黑板上，或者以小紙條的方式告訴你，希望家長(zhǎng)們能隨時(shí)關(guān)注，并及時(shí)回復(fù)。

2、請(qǐng)配合提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，例如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的食物等，做好近期防控工作。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在接送孩子入園時(shí)告訴本班老師，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故發(fā)生。如你的孩子服藥請(qǐng)家長(zhǎng)一定要交到本班老師的手中，并交代清楚也可以寫好紙條，以防出現(xiàn)錯(cuò)誤。需要請(qǐng)假時(shí)可打電話回園告知本班老師。

4、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)你及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

5、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，《例如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng)、專家講座等等》

6、早、晚接送孩子時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)在課室門口等候，以免打擾孩子正常學(xué)習(xí)。

最后，我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次感謝你們的到來，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議，讓我們共牽手，精心照顧好每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長(zhǎng)!平時(shí)什么想法或意見請(qǐng)您及時(shí)跟我們交流、溝通。

下午好!

首先，我代表大3班的三位老師對(duì)你們的到來表示歡迎，并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的支持和理解，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲謝謝。今天我們的家長(zhǎng)會(huì)有三個(gè)內(nèi)容：

第一是對(duì)我們班的幼兒情況做簡(jiǎn)單的介紹，第二是我們本學(xué)期對(duì)幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)及教育活動(dòng)目標(biāo)做簡(jiǎn)單介紹，第三是我們園以及我們班里對(duì)家長(zhǎng)們提一些簡(jiǎn)單的要求。

首先對(duì)班級(jí)的情況做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：我們共有三位老師，配合默契，共同商討教育活動(dòng)內(nèi)容，制作教玩具，真正努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。本班現(xiàn)有39人。男孩子21人，女孩子18人。上學(xué)期孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι隙加泻艽蟮倪M(jìn)步，特別是在自我服務(wù)能力，例如：會(huì)自己穿衣服，會(huì)疊被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃飯方面也有所進(jìn)步。

第二說說我們的培養(yǎng)目標(biāo)及教育目標(biāo)

本學(xué)期我們將繼續(xù)以培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣為重點(diǎn)，飯前便后要洗手，能安安靜靜的進(jìn)餐，鍛煉幼兒的自主獨(dú)立能力，能夠做到自己的事情自己做，適當(dāng)?shù)哪軌驇椭胰俗鲆恍┝λ芗暗氖虑?，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)提高孩子的集體榮譽(yù)感。身體方面通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠更加健康。注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

在語言方面培養(yǎng)幼兒能完整的說一些簡(jiǎn)單的句子，認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字，能夠簡(jiǎn)單的復(fù)述一些小故事;拼音方面讓幼兒認(rèn)識(shí)23個(gè)聲母，6個(gè)單韻母;

數(shù)學(xué)方面：學(xué)會(huì)給物品分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單的10以內(nèi)加減運(yùn)算、10以內(nèi)的合成和分解，認(rèn)識(shí)鐘表、日歷。

第三希望各位家長(zhǎng)們能配合我們以下工作：

1.請(qǐng)配合提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，例如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的食物等，做好近期防控工作。

2.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在接送孩子入園時(shí)告訴本班老師，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故發(fā)生。如果孩子正在吃藥，請(qǐng)盡量留在家中按時(shí)吃藥，等孩子病好了再來園，幼兒園里是不給孩子吃藥的，以防意外發(fā)生。

3.如果孩子有事或者有病不來園的，希望家長(zhǎng)們能夠及時(shí)請(qǐng)假。

4.如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)你及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

5.我們是無煙校園，希望家長(zhǎng)們進(jìn)入幼兒園時(shí)禁止吸煙，吸煙度孩子的健康也有很大影響，希望家長(zhǎng)們配合!

6.家長(zhǎng)們接送孩子時(shí)要大手牽小手，不要讓孩子亂跑，對(duì)孩子的安全著想，不準(zhǔn)在校門外給孩子買零食，這些食品吃了對(duì)孩子身體不好。

7.統(tǒng)一被褥。家長(zhǎng)們自己過去看布料，自己驗(yàn)做工，自己講價(jià)，自己出錢。

8.伙食結(jié)算方法。長(zhǎng)期不來園的幼兒退伙食費(fèi)的平均數(shù)，零時(shí)不來的退平均數(shù)減去早餐費(fèi)。

結(jié)束語:

我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次感謝你們的到來，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議，讓我們共牽手，精心照顧好每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長(zhǎng)!平時(shí)有什么想法或意見請(qǐng)您及時(shí)跟我們交流、溝通。讓我們的工作能順利的開展，最后祝各位家庭幸福，謝謝大家!

升大班演講稿 篇9

尊敬的老師，各位同學(xué)們：

你們好！我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是副班長(zhǎng)，接下來我談一下我對(duì)副班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

副班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛的集體！要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為副班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的！

那我就說一下我競(jìng)選副班長(zhǎng)的原因：

第一，我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上副班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過我們美好的大學(xué)時(shí)光！

第二，我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上副班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的副班長(zhǎng)！

第三，我有過當(dāng)副班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過副班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的副班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的副班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)副班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信！所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的副班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的副班長(zhǎng)！

第四，我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為副班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)楦卑嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上副班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)保持下去！

最后我想說，也許我沒有xx那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì)過的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢！還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……

以上就是我競(jìng)選副班長(zhǎng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠(chéng)的，希望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我，謝謝！

升大班演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：

大家好！我是來自榆社二中的***。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向這次會(huì)議的組織者表示感謝，向在座的各位評(píng)委表示感謝！

今天，我們相聚在這里，雖然彼此素不相識(shí)，但卻感覺十分親切，因?yàn)槲覀兌荚谧鲆患瑯拥氖虑椋加幸粋€(gè)共同的稱號(hào)，那就是班主任。這恐怕是世界上級(jí)別最小的主任吧，但我以為，它也是世界上最光榮的主任。所以在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我自己，向在座的所有班主任問一聲：你們好！今天，我演講的題目是“我是老班，我快樂”。

不知從什么時(shí)候，學(xué)生們都背地里管我叫“老班“。為什么叫“老班”呢？或許這是一些愛起綽號(hào)的調(diào)皮學(xué)生的杰作吧？或許這個(gè)詞與“老板“諧音，在他們的心中，我是他們中說了算的“老板“吧？不管怎么樣，漸漸地，我也默認(rèn)了“老班”這一稱呼，就像家中的“老媽”“老爸”一樣，我這個(gè)“老班”付出著，快樂著。并且盡最大可能地讓班中每個(gè)成員也享受快樂。

我喜歡跟我的孩子們一起美化教室，在教室前黑板上面掛著大字幅：我愛我家——230（230是現(xiàn)在我?guī)У陌啵└笆且粡埓蟠蟮娜嘞?，這些都用我們手制的花邊作了裝點(diǎn)。四周墻壁是我跟學(xué)生一起做標(biāo)語和條幅，不是名人名言，你看，這邊寫著“別走神，不然就讓那家伙超了我啦！”那邊寫著：“叫苦也得學(xué)習(xí)，叫累也得學(xué)習(xí)，為什么不快樂學(xué)習(xí)呢”還有“天將降大任于本人也，勞我筋骨，費(fèi)我心神，又有何懼？”

教室垃圾箱跟前總是又臟又亂，就在垃圾箱后的墻壁上貼了一個(gè)美麗的女孩兒，她身邊有一句話：“都走過來了，就放進(jìn)去吧！你亂丟的不是垃圾，是丟人。”又在垃圾箱上貼了一雙大大的可愛的卡通眼睛，這樣的情形下，學(xué)生們都不好意思再亂扔了。在最干凈最漂亮的教室里學(xué)習(xí)生活，心情自然特別好。

在處理一些事情，我喜歡用一些幽默的方法來軟處理。一次上自習(xí)課，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生正要傳紙條，沒收過來一看，上寫著：天涯何處無芳草，何必只在本班找，本來人數(shù)就緊張，何況質(zhì)量又不好。不做作業(yè)這是干什么？剛想發(fā)火，看了看正專心在做作業(yè)的其它同學(xué)，壓了壓火，再看看紙條不禁笑了：還蠻押韻嘛，于是拿起筆來，在這張紙條的背后寫道：天涯何時(shí)無芳草，何必現(xiàn)在急著找，本來學(xué)習(xí)就緊張，何況年齡還很小。寫完遞給他，一句話也沒有說，只見他看著紙條愣了一會(huì)，收起來趕緊做作業(yè)了。

我喜歡與學(xué)生一起享受學(xué)習(xí)生活的快樂。每天清晨，我會(huì)早早來到教室，捧一本書來讀，精美的散文或是優(yōu)美的詩(shī)歌，也會(huì)忘情地融入學(xué)生大聲朗讀的情境中，學(xué)生陸續(xù)到教室，放好書包也自然拿出書來讀，這樣下來學(xué)生課前紀(jì)律穩(wěn)定，養(yǎng)成了晨讀的習(xí)慣，而自己日積月累也誦讀了很多詩(shī)文。

與學(xué)生一起寫日記，品評(píng)他們?nèi)沼浀臅r(shí)候，也把自己的念給學(xué)生聽，比如寫自己學(xué)校家庭兩邊忙的累，寫與學(xué)生一起學(xué)習(xí)某一篇課文的感覺，寫看到學(xué)生變化的愉快，班級(jí)獲得榮譽(yù)的興奮的等等，隨心而寫，一方面激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，另一方面更拉近了與學(xué)生的心理距離。

我常想反問自己：假如我是孩子，我更樂意接受哪種方式？假如是我的孩子，我希望得到什么方式的教育？這樣的反問，讓我的工作少了許多生硬，多了幾分溫情。

班主任工作讓我感到自己不遠(yuǎn)離中學(xué)時(shí)代，永遠(yuǎn)有一顆青春年輕的心?？鞓饭ぷ?，快樂生活，我愿意用快樂的心態(tài)、快樂教育的方法伴學(xué)生走過一生中最美好的年華，為創(chuàng)建我們和諧校園、和諧社會(huì)盡自己綿薄之力。三尺講臺(tái)，一生無悔。班主任工作瑣碎而繁忙，但細(xì)細(xì)體味，它也是美麗而幸福的。所以，我自豪，我是一個(gè)老師，我快樂，我是一個(gè)老班！在座的各位讓我們一起來努力，做一個(gè)快樂的班主任吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

篇五：班主任技能大賽演講稿

尊敬的評(píng)委老師：

大家好！

我演講的題目是：尊重和善待每一位學(xué)生。

我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。更幸運(yùn)的是，我擔(dān)任了班主任工作。在這兩個(gè)多月的班主任生涯中，有許多故事讓我感動(dòng)，更讓我成長(zhǎng)。

在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我有責(zé)任讓他們絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”，我們應(yīng)該給與更多的關(guān)愛和呵護(hù)。雖然當(dāng)班主任的時(shí)間不長(zhǎng)，但我遇到了很多的“小刺頭”，在他們身上發(fā)生過不少令我心酸也讓我感動(dòng)的故事。其中一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策何啟迪。這件事發(fā)生在剛開學(xué)時(shí)，我剛剛接任班主任一職，面對(duì)六十五名學(xué)生時(shí)，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個(gè)年輕的老師嗎？常言道“棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒”，我必須嚴(yán)厲點(diǎn)，要鎮(zhèn)住他們。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績(jī)特別差，不遵守紀(jì)律，還經(jīng)常給老師搗亂。一次，他又在課上搗亂，我不由分說的將他揪到辦公室，火冒三丈的對(duì)他進(jìn)行了狠狠的批評(píng)。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯的頂撞我，最后還罵罵咧咧的沖出了辦公室，留下了目瞪口呆的我。當(dāng)時(shí)的我覺得自己收到了莫大的委屈和恥辱。這件事之后，我對(duì)他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課，變著花樣的給我搗亂。下課后，他更加胡作非為。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)孩子既恨之入骨，又無計(jì)可施。可后來的故事卻改變了他，更醒悟了我。

那次，晚上放學(xué)，他到辦公室找到我，對(duì)我說：“老師，你一定非常非常的討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因?yàn)槲抑滥闶呛尬疫@快鐵不能成鋼，可我不喜歡你毫不留情的訓(xùn)斥?！甭犃怂脑?，內(nèi)心深處有一種說不出的滋味。那天，我和這個(gè)一直討厭的學(xué)生談了很久，我向他道歉，不該用粗暴的話語傷害他。對(duì)著我?guī)н叺男旅婵?，他有些不自在，又好像有點(diǎn)受寵若驚，一改往日那蠻橫的樣子，想我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。說自己搗亂、不守紀(jì)律都是故意的，原因就是對(duì)我不滿，向我報(bào)復(fù)。他很真誠(chéng)的表示以后不會(huì)這樣了。還是分誠(chéng)懇地對(duì)我說：“老師，我喜歡今天的你，像我們的姐姐，而不是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，相信你也會(huì)喜歡以后的我?！弊詈笏€怯怯的問道：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會(huì)喜歡我嗎？”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫的回答：“我會(huì)，我會(huì)把你看成我的弟弟，我的好朋友?！?/p>

此后的這段時(shí)間里，這個(gè)孩子真的變了，上課睡覺少了，聽課多了，還會(huì)主動(dòng)問問題，與老師交流學(xué)習(xí)心得，并且主動(dòng)承擔(dān)起班里的工作，經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。每次看到他認(rèn)真的小臉，我都為當(dāng)時(shí)對(duì)于他的粗暴而后悔，也為他現(xiàn)在的進(jìn)步而感到欣慰。

這件事雖然過去了一段時(shí)間，但他時(shí)刻提醒著我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體，有著各自獨(dú)特的性格。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，親切的目光，慈愛的雙手給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵(lì)，只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。

因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事，在以后的班主任工作中，我一火熱的熱情辛勤工作，以平等、尊重和真誠(chéng)的心去打開每一個(gè)孩子的心門，不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。

我深切的感受到：作為一名教師，尤其是班主任，要尊重和善待我們身邊的每一位學(xué)生。只有充滿愛的教育，才是真正的教育！這就是我色教育故事，我愿播下平凡的點(diǎn)滴，收獲孩子不平凡的人生！

升大班演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫，作為大學(xué)一年級(jí)新生,我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在高中時(shí)代就多次擔(dān)任班干部的職位，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，急同學(xué)所急，熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，每一位同學(xué)都是這個(gè)大家庭的成員，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能為這個(gè)大家庭服務(wù)，為這個(gè)大家庭增光，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂而有意義。

其次，作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭羊的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處以身作則，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。在追求進(jìn)步的同時(shí)，我知道“金無足赤，人無完人”，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師和同學(xué)們能夠毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。

其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，我認(rèn)可自己的辦事能力，請(qǐng)相信我這么說，不是自傲，是自信。在中學(xué)，我擔(dān)任過班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)成員。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。閑暇時(shí)間能夠多與同學(xué)們交流，充分地聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得非常順利。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。?

我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì)放手發(fā)動(dòng)大家，鼓勵(lì)大家參與，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干部的積極性性，調(diào)動(dòng)班委會(huì)其他成員的積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆班干部的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒寶貴經(jīng)驗(yàn)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。?

我渴望在林學(xué)院的這幾年與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的大學(xué)生涯更精彩，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。給我一個(gè)舞臺(tái)，我愿意挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我相信在我們大家的共同努力下我們班的明天會(huì)更加美好!

謝謝大家!

你們好!今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因,，并針對(duì)這個(gè)原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。

同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

升大班演講稿 篇12

從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前，或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間，我們家長(zhǎng)該做些什么？不該做些什么？要說這個(gè)問題，我們得先來看看現(xiàn)在幼兒、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀。要說家庭教育，我們家長(zhǎng)都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗(yàn)，家庭教育是很復(fù)雜性的。它不同于學(xué)校教育，有明確的課程計(jì)劃，各科課程標(biāo)準(zhǔn)，一系列的教育規(guī)程，教育制度。家庭教育完全依賴于家長(zhǎng)的教育意識(shí)、教育方法、教育手段。

如今，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài)。可憐天下父母心啊，哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長(zhǎng)也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。

我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀?，F(xiàn)在的幼兒園，不管是公立的還是私立的，可以說是遍地開花，家長(zhǎng)選擇的余地很大。那么家長(zhǎng)選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？有的是為了圖個(gè)方便，有的是看中幼兒園的環(huán)境等等，但更多的家長(zhǎng)還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識(shí)字多，會(huì)做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的幼兒園才是好的。到了大班，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音？”，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。

這樣一來，很多幼兒園為了擴(kuò)大生源，為了自身的生存，就不得不迎合家長(zhǎng)的意愿，在平時(shí)開展大量的認(rèn)字，寫字，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象，我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展。一些教育心理學(xué)家指出，幼兒教育小學(xué)化是影響幼兒心理健康的重要因素，因?yàn)樾W(xué)化的教育模式不僅會(huì)增添幼兒的心理壓力，同時(shí)也束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。與此同時(shí)，幼兒教育小學(xué)化也給小學(xué)教育帶來了不必要的麻煩，留下了眾多的后遺癥。由于小學(xué)一個(gè)班的學(xué)生可能來自于十個(gè)、二十個(gè)不同的幼兒園，參差不齊的教學(xué)進(jìn)度，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況，根據(jù)小學(xué)課程計(jì)劃，入學(xué)后，還要進(jìn)行為期4—7個(gè)星期的拼音教學(xué)，好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課，致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。再看看小學(xué)一年級(jí)的課程設(shè)置，每周語文課七節(jié)，數(shù)學(xué)課三節(jié)半，音、體、美各兩節(jié)，英語三個(gè)半節(jié)（從下半年開始小學(xué)一年級(jí)將不開設(shè)英語課），其他的還有就是勞動(dòng)、活動(dòng)、興趣課了。

從這兒看，小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課時(shí)明顯減少，何況也有教育專家提出，小學(xué)一年級(jí)將取消數(shù)學(xué)課，這也是有道理的，一年級(jí)數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi)，二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級(jí)時(shí)，不教也會(huì)了。這樣看來，在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間、精力進(jìn)行數(shù)字、運(yùn)算教學(xué)嗎？順便插一點(diǎn)，看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同，他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究，讓他們自己開展調(diào)查，收集資料，寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報(bào)告，這對(duì)我們來說是有點(diǎn)不可思議的。

我說這些，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢？這也不是的，我個(gè)人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。表面聽去，我好像是說給幼兒園老師聽的。其實(shí)不然，我是說給家長(zhǎng)聽的，我們家長(zhǎng)完全可以借鑒學(xué)校的教育方法，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，拓展孩子的思維，同學(xué)校一道共同教育好子女。上面講的這一點(diǎn)，我們新華幼兒園就做得非常有特色，也很成功。平時(shí)老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開展了一系列主題形式的板塊知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)，豐富多彩地實(shí)踐活動(dòng)。

注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。昨天，我對(duì)我校一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了不完全調(diào)查，新華幼兒園的畢業(yè)生共有31人，在31人中，擔(dān)任班干部的有14人，占了45、2%，上學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生的有8人，占26%，前不久參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有13人，占42%，從這一組簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)不難看出，新華幼兒園畢業(yè)的孩子是全面發(fā)展的，各方面能力都比較強(qiáng)?？梢哉f，我們家長(zhǎng)選擇新華幼兒園是完全正確的。

大班下學(xué)期老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞

各位家長(zhǎng)，你們好！首先，我對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我工作的理解和支持，對(duì)孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更感謝你們這三年來對(duì)我工作的支持。今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

一、班級(jí)情況分析

1、我們有兩位老師，配合默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作玩教具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

2、本班現(xiàn)有幼兒37名，男孩21名，女孩16名。這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛。這群幼兒經(jīng)過三年的幼兒園生活，有很大進(jìn)步，如：男女生都喜歡參與體育活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍，動(dòng)作靈活、反應(yīng)敏捷；在活動(dòng)中積極性逐步增強(qiáng)了，對(duì)創(chuàng)造性的活動(dòng)非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)；學(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng)；多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。但班上也不同程度地存在某些薄弱環(huán)節(jié)：有的幼兒自我控制能力較差，有欺侮同伴的現(xiàn)象，且不能友好相處，碰撞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、幼小銜接實(shí)施方案

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。

也經(jīng)常幫助小中班幼兒，真像一個(gè)名副其實(shí)的哥哥姐姐。

培養(yǎng)幼兒的合作行為。我在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí)，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會(huì)處理合作時(shí)出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識(shí)，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會(huì)出現(xiàn)不歡而散的情況。因此，我將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動(dòng)；我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會(huì)與同伴合作。

我們還參觀了小學(xué)，通過參觀小學(xué)，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。

2、身體方面的準(zhǔn)備：

（1）通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；

（2）在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

（3）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

我們每周都會(huì)安排幼兒玩大型玩具、進(jìn)行積塑活動(dòng)等等，所以離園以后要求孩子及時(shí)回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，避免事故的發(fā)生。

3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

（1）這學(xué)期我培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。幼兒園的生活是松散型的，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時(shí)是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。

（2）培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過問的，也不會(huì)去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。

4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期，我結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：在教學(xué)活動(dòng)中我讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；在游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

（3）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累：

A、前閱讀、前書寫的滲透：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境；如早期閱讀中所認(rèn)識(shí)的字進(jìn)行展示出來，供幼兒平常認(rèn)識(shí)。

B、數(shù)學(xué)方面的滲透：通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。

認(rèn)識(shí)鐘表、日歷。這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來說比較抽象，不太容易懂。本學(xué)期我們?cè)囍尯⒆永斫鈳c(diǎn)（整點(diǎn)和半點(diǎn)），并讓幼兒們學(xué)會(huì)畫表。

三、這學(xué)期家長(zhǎng)們配合的地方

1、每天幼兒來園時(shí)幼兒們都不帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等。孩子們帶藥來園家長(zhǎng)們也都送進(jìn)來，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l。

2、家長(zhǎng)們的電話號(hào)碼有變動(dòng)也都及時(shí)告訴了我，當(dāng)我有急事時(shí)也能及時(shí)聯(lián)系。

3、幼兒們沒有無故缺席，遲到的，害怕影響孩子的學(xué)習(xí)，孩子們身體不舒服時(shí)家長(zhǎng)們也都及時(shí)給我打電話。

4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，家長(zhǎng)們也給予支持和協(xié)助，在此我向各位家長(zhǎng)再一次道聲謝謝。

各位家長(zhǎng)10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班有三十多個(gè)活潑可愛的孩子，所以你們應(yīng)該更理解我，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，這些年有了你們的支持和理解我的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長(zhǎng)，在工作中我從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與！

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適合大學(xué)生演講稿匯編12篇

想要不斷精進(jìn)自己的演講能力。演講稿能夠讓演講者習(xí)慣于語言描述和思路規(guī)劃提高演講水平，如果一篇演講稿干巴巴的，不僅作者自己讀著索然無味，聽的人也只想打瞌睡，你是否知道主題演講稿怎么寫才能讓人眼前一亮呢？挑選了一篇網(wǎng)絡(luò)上非常出色的“適合大學(xué)生演講稿”文章分享給大家，以下內(nèi)容僅供參考您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況做出判斷。

適合大學(xué)生演講稿 篇1

我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)對(duì)我們說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的`。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。青年人應(yīng)具備兩點(diǎn)，一是朝氣蓬勃，二是謙虛謹(jǐn)慎。”

都說青少年是祖國(guó)的花朵、未來的希望，青少年能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到民族興衰，因此黨對(duì)不同階段的青少年提出了相應(yīng)的要求和期望。小學(xué)時(shí)，最重要的評(píng)優(yōu)大概就是“三好學(xué)生”了，“德、智、體”全面發(fā)展的學(xué)生即可得到認(rèn)可和表揚(yáng)。隨著不斷成長(zhǎng)，我們身上肩負(fù)的擔(dān)子也越來越重要，對(duì)于大學(xué)生來說，德、智、體依舊是我們應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，但作為受教于高等學(xué)府的我們決不能滿足于此。所以，黨在新時(shí)期結(jié)合國(guó)家、社會(huì)發(fā)展的要求，和全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的需要，對(duì)我們又有了新的倡導(dǎo)，”六有“則為其中的重要部分。

習(xí)近平總書記在今年五四前夕提到，青年是國(guó)家的未來和民族的希望。 愿同學(xué)們肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任，高揚(yáng)理想風(fēng)帆，靜下心來刻苦學(xué)習(xí)，努力練好人生和事業(yè)的基本功，做有理想、有追求的大學(xué)生，做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。

“有理想，有追求“首先告訴我們要樹立正確而又遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，革命先烈奉獻(xiàn)出自己的生命，為我們創(chuàng)造出了獨(dú)立自主、民主和諧的新中國(guó)，他們的理想、他們?yōu)閲?guó)家和民族無私獻(xiàn)身的精神值得我們一代代傳揚(yáng)。與資本主義利己價(jià)值觀不同，在社會(huì)主義國(guó)家里 ，只有我為人人才能享受到人人為我。所以，祖國(guó)美好的明天離不開我們有遠(yuǎn)大理想和不懈追求的大學(xué)生，這就要求我們不但要有理想、有追求，還要堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想和優(yōu)秀黨員的光輝事跡，立志投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而不是個(gè)人享樂。

“有擔(dān)當(dāng)，有作為“與”有理想，有追求“是一脈相承的，空有理想而沒有行動(dòng)、害怕行動(dòng)只會(huì)是一無所獲。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，只有做到敢于承擔(dān)歷史重任，不畏懼風(fēng)險(xiǎn)，勇往直前，才能真正做到有所作為。所以，對(duì)于大學(xué)生，歸結(jié)到一點(diǎn)就是要積極實(shí)踐，并在實(shí)踐過程中肩負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，或者說是歷史和時(shí)代的重任，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，在實(shí)踐中解決問題，真正地為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

“有品質(zhì)，有修養(yǎng)“是從道德層面的要求，也是我們當(dāng)今社會(huì)迫切的需要。中國(guó)是所謂的“禮儀之邦”，但在國(guó)人身上廣泛存在的道德問題卻是層出不窮。人與人之間的隔閡增多，各種詐騙讓人防不勝防;很多人沒有“排隊(duì)“的觀念，認(rèn)為依次等候就是”吃虧“;中國(guó)式過馬路被推上了風(fēng)潮浪尖，但這并不影響路人們的”厚顏無恥“;放眼網(wǎng)絡(luò)世界，污言穢語、肆意謾罵已成常態(tài)……這一切表明國(guó)民的道德品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)亟須提升!作為大學(xué)生這樣一群具有相對(duì)成熟認(rèn)知水平和良好可塑性的人必然要身先士卒了。對(duì)于不道德的行為我們每個(gè)人都會(huì)出于本能地厭惡，那么除了厭惡之外我們更需要做的是獨(dú)善其身。如果我們每一個(gè)人都能向更高的水準(zhǔn)努力，也許有一天我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的所有人都是如此的高尚。

有理想、有追求的，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)，他們幾者是緊密相連、缺一不可的。我們要了解其內(nèi)涵，并在正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上投入實(shí)踐，同時(shí)向先進(jìn)的榜樣學(xué)習(xí)。

在此我想給同學(xué)們舉一個(gè)鮮活的例子：

20xx年7月，畢業(yè)于清華大學(xué)的法學(xué)院的周倍良在北京市門頭溝區(qū)永定鎮(zhèn)壩房子村擔(dān)任黨支部書記助理。畢業(yè)時(shí)，確實(shí)有幾家單位高薪聘請(qǐng)周倍良去任職。但他告訴記者：“一個(gè)人的成長(zhǎng)只有緊密結(jié)合國(guó)家的發(fā)展，才能找到施展才華的舞臺(tái)。年輕時(shí)到艱苦地方鍛煉鍛煉，對(duì)今后的成長(zhǎng)也是有利的?！?/p>

就任期間，周倍良多聽、多看、多想、多動(dòng)，了解民情，為村里立下了汗馬功勞。村里施工，讓一戶村民十多天用不上水，周倍良立刻向書記匯報(bào)情況，即使遇到“碰壁“也”為了村民的利益“堅(jiān)持協(xié)商工作，最后得到了村民和書記的一致贊揚(yáng);一個(gè)私營(yíng)企業(yè)老板承包村里的耕地，不僅沒有妥善經(jīng)營(yíng)管理，還擅自更變耕地性質(zhì)，嚴(yán)重?fù)p害集體利益，法學(xué)出身的周倍良第一次獨(dú)立辦案，艱難訴訟，由于精心準(zhǔn)備，對(duì)方律師被周說得啞口無言，村民們終于獲得了勝利。之后周倍良說：”農(nóng)村太需要法律了!“他自己開啟了法律學(xué)習(xí)班進(jìn)行普法教育，此外，周倍良還建立起法律咨詢室、法制宣傳窗和普法工作室，積極開展普法宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)在，周倍良已經(jīng)成為壩房子村中的一員：“我會(huì)像村民們所希望的那樣，做一名不走的農(nóng)村律師，讓法制文明之花在農(nóng)村大地上綻放?！?/p>

從周倍良身上我們可以看出，首先他具有崇高的理想，將個(gè)人的成長(zhǎng)成才與國(guó)家需要緊密的結(jié)合在一起，不怕苦、不怕累;其次，他敢作敢當(dāng)，主持公道，真真正正地為人們服務(wù)，為人民謀福利，為人民的利益著想，人民受到侵犯，他身先士卒，承擔(dān)起法學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的學(xué)術(shù)和職業(yè)素質(zhì)。像他這樣的青年還有很多，甚至就在我們身邊，我們應(yīng)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛找出身邊的榜樣，同時(shí)向榜樣學(xué)習(xí)，提升自我。

希望“六有”精神能真正地為同學(xué)們所認(rèn)可，讓它成為我們?cè)诖髮W(xué)期間要達(dá)到的目標(biāo)之一，指引我們不斷前進(jìn)。也希望有越來越多的同學(xué)們能成為真正意義上的“六有”大學(xué)生，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共同投身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，讓中華民族屹立于世界民族之林!

適合大學(xué)生演講稿 篇2

各位同學(xué)：

今宵我們?cè)俅螝g聚一堂。只是，今宵的聚首是為了離別。

四年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來到了大學(xué)的箐箐校園。在四年的同學(xué)生活中，我們一起走過了許多風(fēng)雨交加的日子。

尤其要記住，大海，我們相聚在中秋節(jié)賞月；

尤其要記住，在長(zhǎng)城上，我們?cè)诹胰障铝骱梗?/p>

尤記得，田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù);

尤記得，教室里，我們埋頭苦讀修人生。

……尤其要記住，在校園里，我們天真無邪的小故事。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情深、意長(zhǎng)、味重，我們一生都忘記不了。在十年、二十年、三十年之后，當(dāng)我們細(xì)細(xì)地回想這一切時(shí)，我們?nèi)詴?huì)記得那箐箐校園里的良師益友，仍會(huì)記得那鎦金歲月里的成長(zhǎng)故事。

要離別了，我想起了古人的十里長(zhǎng)亭別友人，那里頭是一絲絲的憂愁和悲壯。但我們擁有更多的快樂和更多的豪情，“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。曾經(jīng)有一首歌中唱到“再過20年，我們來相會(huì)”，今天，讓我們也來相約20年。

20年后，希望我們?cè)谧母魑恢屑扔衖t界的精英、又有軍隊(duì)里的將才、更有企業(yè)界的巨子，我深信我們大家都將會(huì)在各自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績(jī)。

有語云：無酒，何以逢知己;無酒，何以訴離情;無酒，何以壯行色。讓我們舉起杯，為了我們這四年的相聚;為了我們的相約20年;為了我們輝煌燦爛的明天，干杯!干杯!*

適合大學(xué)生演講稿 篇3

時(shí)玉婷夢(mèng)是什么？

從心理學(xué)的角度來看，弗洛伊德認(rèn)為夢(mèng)是有意識(shí)看到無意識(shí)的窗口。從醫(yī)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是腦在作資訊處理與鞏固長(zhǎng)期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識(shí)腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢(mèng)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng)，夢(mèng)中離奇的夢(mèng)境是因人睡眠大腦意識(shí)不清時(shí)對(duì)客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯(cuò)覺引起的。

總之，夢(mèng)是一種主觀體驗(yàn)。它是人們?cè)谒咧挟a(chǎn)生的圖像、聲音、思維或感覺，通常是不自覺的。

那么夢(mèng)想是什么？

有人說，夢(mèng)想等于理想；有人說，夢(mèng)想就是空想、幻想；也有人說夢(mèng)是一種很高的期望。我說，夢(mèng)是靈魂的思想，是對(duì)美好事物的向往和渴望。因此，夢(mèng)想不是夢(mèng)。

陳信宏曾說：“如果我不在夢(mèng)想里，就是在通往夢(mèng)想的路上。”是啊，誰不是這樣呢？

每個(gè)人都有理想和追求，有人向往自由的日子，有人喜歡平淡的幸福，有人追求富貴的生活。這些不都是美好的理想嗎？也許有一天，他們過著曾經(jīng)夢(mèng)想的生活，所以在夢(mèng)想的路上，他們已經(jīng)走到了盡頭。

一路上，有陽光，有風(fēng)雨，他們不孤單，對(duì)吧？也許有些人還在路上掙扎，他們應(yīng)該充滿力量，對(duì)吧？或許這條路沒有盡頭，但路上的風(fēng)景真的很美，對(duì)吧？

我也有夢(mèng)想，我有很多。

小時(shí)候我喜歡看電視，每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn)，頓時(shí)肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無拘無束，浪跡天涯，該是多么自在??！每當(dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國(guó)，做國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察，又會(huì)以他們?yōu)榘駱?，憧憬未來如他們一般一身正氣，為社?huì)懲惡揚(yáng)善，向人們弘揚(yáng)正義。

那時(shí)的想法真的好單純，只是想想，就會(huì)覺得幸福。

初中畢業(yè)后，我順利地通過了考試，成為一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波，而我已從無知的小女孩長(zhǎng)成了一名小青年。隨著時(shí)間的流逝，不僅我長(zhǎng)大了，我的父母也長(zhǎng)大了。

不知從何時(shí)起，他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來，那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調(diào)，于是我很努力地尋找這些變異體，然后將它們連根拔起打盡。然而到了第二年，爸媽的白發(fā)滋生的更多了，我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。

也許我長(zhǎng)大了，我變得懂事了，我會(huì)為父母著想，我漸漸明白，父母賺錢不容易，所以我希望能分擔(dān)他們的一些疲勞。但我知道我的能力非常有限，我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)。只有當(dāng)他們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，他們的眉毛才能舒展，這可能是他們最大的精神安慰。

而高中繁重的學(xué)業(yè)也讓我每天不得不與書本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的課本，一份份堆砌的試卷，一題題絞盡腦汁的算術(shù)題，無不表露著我的付出與努力?？梢哉f，高中的生活是疲憊辛苦的，亦是充實(shí)快樂的。所以，在高中奮斗史上，我的夢(mèng)想是：

考上一所好的大學(xué)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名大學(xué)生。對(duì)祖國(guó)，我肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命；對(duì)社會(huì)，我有義務(wù)貢獻(xiàn)一部份力量；對(duì)于我的家人，我有責(zé)任使我的家人過上幸福的生活；對(duì)于自身，我正在走向人生出彩的路上努力著。而對(duì)于未來，我也有很好的憧憬。

我希望祖國(guó)富強(qiáng)，社會(huì)安定，家庭幸福，事業(yè)有成。這是我此刻的夢(mèng)想，也是億萬中國(guó)人的夢(mèng)想。

我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是容易的，或許需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間，或許需要付出很沉重的代價(jià)，或許還需要堅(jiān)韌的毅力。但我相信夢(mèng)想的力量是無窮的，正如教育家杜士揚(yáng)贊嘆地那樣：“夢(mèng)想點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情，夢(mèng)想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心，夢(mèng)想激揚(yáng)著一個(gè)人無視眼前的任何困難，夢(mèng)想鼓舞著一個(gè)人百折不撓，永不放棄！

”因?yàn)橛袎?mèng)，所以擁有力量，在通往夢(mèng)想的道路上，我們揚(yáng)帆起航。

我堅(jiān)信，不管是我的夢(mèng)，還是他(她)的夢(mèng)，都是中國(guó)夢(mèng)，都有夢(mèng)想開花的那天。我們期待那天快點(diǎn)到來！

適合大學(xué)生演講稿 篇4

各位親愛的同學(xué)大家晚上好：

根據(jù)我這段時(shí)間的經(jīng)歷，我對(duì)《自我超越》這個(gè)題目非常感興趣。所以當(dāng)我看到黑板上的演講信息時(shí)，我毫不猶豫地決定參加。謝謝你給我一個(gè)機(jī)會(huì)與你分享我的觀點(diǎn)和感受。

本文中的一些觀點(diǎn)可能過于極端，不足以用于培訓(xùn)。我希望你能給我更多的建議。

不步入社會(huì)，我們是不會(huì)知道自己是多么渺小的，是不會(huì)知道自己所遇到的困難是多么不值一提的，也不會(huì)知道我們自以為是的成功是微不足道的……北京是可以說我的第二故鄉(xiāng)，在這個(gè)城市生活的時(shí)候我總會(huì)深深的感慨：社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的要求正在向我們無法想到的方向發(fā)展。的確，我們當(dāng)代大學(xué)生生活在校園中，在這里沒有過多的壓力，以致我們把能完成老師布置的作業(yè)看成一件了不起的事；在這里沒有太多的**，以致我們把不沉迷于游戲看成一件引以為傲的事；在這里也沒有太高的要求，以致我們把不完全抄襲看成一件很不容易的事……

有時(shí)我總想，如果我現(xiàn)在不是學(xué)生，但像社區(qū)里的其他伙伴一樣，我的生活會(huì)是什么樣的？我還會(huì)像現(xiàn)在這樣，一天又一天，永遠(yuǎn)不強(qiáng)迫自己朝著更好的方向前進(jìn)嗎？永遠(yuǎn)不要強(qiáng)迫自己努力超越自己？

我想應(yīng)該不會(huì)！因?yàn)樵谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的社會(huì)里，一個(gè)人如果不能勇敢地超越自己而停止步前，就注定要被這個(gè)社會(huì)淘汰。有句俗話說的好：

“毛主席三天不學(xué)習(xí)趕不上劉少奇?！钡拇_，社會(huì)是殘酷的，是不是只有當(dāng)我們真正的置身這殘酷的社會(huì)之中才知道去超越自我呢？到那時(shí)候會(huì)不會(huì)太晚呢？

去年寒假我在北京工作時(shí)，我的一位老板告訴我他的真實(shí)生活經(jīng)歷。他說，他不想在農(nóng)村過著面朝黃壤、面朝天空的生活，于是從家里拿了2000元錢，偷偷溜到廣州打工；在廣州他呆了大概二十天，在這個(gè)二十天里他除了違法的事幾乎干過所有的苦力，但是在那個(gè)時(shí)代一個(gè)人到一個(gè)陌生城市總是要被人欺負(fù)的，活是干了，但是找不到人要錢；就這樣當(dāng)他還剩下最后五塊錢的時(shí)候，他實(shí)在無法在那個(gè)城市待下去了，于是他選擇離開，他用一塊錢買了一張站臺(tái)票混進(jìn)了火車，他也不知道自己將要去哪兒，他想，“火車在哪兒停在哪兒下“。就這樣命運(yùn)把他帶到了北京，但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢，在這個(gè)同樣陌生的城市里，依然沒有任何人幫助他，于是他就只能向前走，不知道將要去向何方，只求命運(yùn)的垂青。

不知什么時(shí)候也不知道走到了哪兒，他再也走不動(dòng)了，暈倒在一條不知名的馬路邊。也許直到第三天，一個(gè)正在清理垃圾的老太太才叫醒他，給他買了兩個(gè)面包和可樂，讓他可以恢復(fù)體力。后來那位老太太借給了他兩百塊錢，這是這兩百塊錢挽救了他，改變了他。

從此，他努力學(xué)習(xí)，一步步提高自己，瘋狂彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。到現(xiàn)在他雖不算什么成功人士，但卻也能在____(省、市、區(qū)、縣)里有一套體面的房子和車子，過著體面的生活。

有時(shí)候，要想好好的活下去，的確不得不超越自己。事實(shí)上，不僅在北京，上周還在濟(jì)南，我很幸運(yùn)地看到了令人震驚的一幕。

上星期有一個(gè)叫什么“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”的機(jī)構(gòu)，給我班三個(gè)同學(xué)打**讓他們星期六過去做一個(gè)問卷調(diào)查。去的時(shí)候和他們說好——不管怎樣，不管他們說什么，就是不能拿錢——可是，走到哪兒才知道——有時(shí)候，原來拒絕一個(gè)人居然是那么那么的難??！那是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)技能，但是費(fèi)用確實(shí)太高2499，他們沒有這么多的錢，也知道自己不可能報(bào)這個(gè)培訓(xùn)。

但在那些所謂教師近5個(gè)小時(shí)的炮轟下，還是無法拒絕。從很多方面來說，為錢而戰(zhàn)，最終的結(jié)果是：3人參與調(diào)查，2人報(bào)名參加培訓(xùn)，其中1人還支付了150元。

因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)漲不起全部學(xué)費(fèi)，最后只好偷偷溜走，也沒有勇氣花150元來這里。

適合大學(xué)生演講稿 篇5

看到現(xiàn)在的大學(xué)市場(chǎng)生意很旺，我就在思考一個(gè)問題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而大學(xué)市場(chǎng)那些人頭攢動(dòng)的人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業(yè)的人，有的甚至連生活費(fèi)都不能解決，就這種現(xiàn)象我來談?wù)勎业挠^點(diǎn)。

就這種現(xiàn)象我先打個(gè)比喻，我身邊有個(gè)朋友有個(gè)4間房子，以前的租金是1500元/月，別人到期沒租了，那么他又帖了個(gè)招租大學(xué)，他想地皮升值啦，現(xiàn)在開價(jià)到1800元/月?？墒莵碚劦娜俗疃噙€只出到1500元/月，低于1800他不租，超過1500元?jiǎng)e人不租，就這樣空了個(gè)半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬多啦，如果開始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。

想想別人的想法，有時(shí)你會(huì)做出更多。

就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學(xué)生，到人才市場(chǎng)上就把薪資待遇填到1800以上每個(gè)月，別人開低了不想去，那么你開這個(gè)價(jià)企業(yè)又不能接受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個(gè)月沒有上班。所以說，做為一個(gè)剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點(diǎn)死工資，而且你沒有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢一個(gè)月。

相信大家都聽說過一個(gè)博士生的故事，在一定企業(yè)拿出過幾個(gè)文憑，當(dāng)初拿的是最低的，隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力，感覺他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)學(xué)歷的時(shí)候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這一點(diǎn)上證明了一個(gè)問題：你將永遠(yuǎn)發(fā)光的是**，永遠(yuǎn)不會(huì)被埋葬的是才華。

所以說每個(gè)人都要調(diào)整好自己的心態(tài)，要甘心從基礎(chǔ)做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺(tái)階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)，不用說天生的老板會(huì)給你加薪提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉，因?yàn)槔习灏l(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個(gè)月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結(jié)果可想而知。

真正稱職的人不是為你的加薪爭(zhēng)吵，而是老板自然會(huì)給你加薪。

再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板，為了把自己的費(fèi)用降到最低，利潤(rùn)最大化，采取降低工人工資這方大學(xué)，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦，因?yàn)閯e人太不甘心啦。心理失衡，工作肯定沒有效率。還有就是勉強(qiáng)呆在你這兒，也許是身在曹營(yíng)心在漢。

總結(jié)一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對(duì)自己不利，對(duì)自己的將來更不利。你要的價(jià)就是老板開了這個(gè)價(jià)，老板心理都不爽，不會(huì)怎么重用你，你提升的機(jī)會(huì)也就少了很多。因?yàn)樵诶习逖壑?，您只關(guān)注利益。

只有老板發(fā)現(xiàn)你是個(gè)天才，你的職位和薪水才會(huì)與日俱增。做為一個(gè)企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報(bào)是成正比的。出不了高薪就請(qǐng)不了人才。

不妨雙方反思一下，換位思考。爭(zhēng)取讓每個(gè)員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻(xiàn)余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。

適合大學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是XX年的最后一天，當(dāng)太陽冉冉升起的時(shí)候，新的一年即將開始。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印。看看身后的13個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。XX年，將是一個(gè)新的開始;1月1日，將會(huì)成為新的開始;0點(diǎn)0分，將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。

打開電視機(jī)，電視里所播放的全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì)。我起身看著時(shí)針緩緩地向著12靠近;數(shù)著分針與12的距離，計(jì)算它所需的時(shí)間;聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人們都在迎接新的一年。

月日又稱元旦， “元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

在本月的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——月日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年。月日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。的

一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙的碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢，謝謝大家！

適合大學(xué)生演講稿 篇7

同學(xué)們，大家晚上好！

我很久沒有這樣面對(duì)我的同學(xué)了。今晚，我很興奮！--第一次（大學(xué)第一次）在這樣的場(chǎng)合，以這種方式面對(duì)著自己的同學(xué)、朋友，面對(duì)著氣血方剛的青年，我沒有不激動(dòng)的理由！

在大學(xué)四年里，我希望結(jié)交更多的好朋友，我希望我所有的同學(xué)都成為讓我驕傲的朋友，而不只是普普通通的同學(xué)，更不是行色匆匆的過路人！

然而，目前的情況讓我感到非常失望！理想和現(xiàn)實(shí)總是有很長(zhǎng)的距離的！當(dāng)我看到某些同學(xué)之間老死不相往來時(shí)，當(dāng)我聽說某些同學(xué)連自己的同學(xué)的名字都叫不出來的時(shí)候，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)沉迷于電腦游戲而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心、失去興趣的時(shí)候，我笑了，我笑自己對(duì)于理想的追求與定位很傻很天真，而對(duì)于現(xiàn)實(shí)的估計(jì)卻太狂太可笑！

因此，我曾經(jīng)對(duì)大學(xué)生活失去信心，曾經(jīng)把自己禁錮在自己的空間里！然而，這讓我更加沮喪和孤獨(dú)！后來，我以為逃跑只會(huì)帶來更多的麻煩和痛苦。如果我們冷靜勇敢地面對(duì)它，也許我們會(huì)帶來活力！

記得魯迅先生曾經(jīng)說過--剛才韋老師已經(jīng)說過了，“沉默啊沉默！不要在沉默中爆發(fā)，在沉默中死去！”于是，今天晚上，我來了！

我希望我是一根結(jié)實(shí)的繩子，牢牢地把每個(gè)人連結(jié)在一起；我希望我是一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，讓每個(gè)人的心靈，通過我的脊梁骨，交叉反映生輝；我更希望自己是一把火炬，在黎明來臨之前，與大家一同奔赴前程！

如果我有幸當(dāng)選，我將投身于集體工作，站在大局的高度，把握現(xiàn)在，展望未來；我將利用集體的力量和智慧，為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的環(huán)境；我會(huì)點(diǎn)燃大家的熱情，與大家共同努力，建設(shè)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體！

我今天晚上相當(dāng)激動(dòng)！也許是因?yàn)檫^于激動(dòng)，我才有了這一番豪言壯語。但是，如果大家對(duì)于我的能力持懷疑態(tài)度的話，你大可不投我這一票，然而，你必須相信集體的力量與智慧，你必須為這個(gè)集體以及你的未來投上忠實(shí)的一票！

最后，希望有機(jī)會(huì)，您可以在xx中找到理想的新起點(diǎn)！

謝謝大家！

適合大學(xué)生演講稿 篇8

愛的同學(xué)們：

當(dāng)此秋意闌珊、寒冬漸至之際；當(dāng)此天之驕子們靜享曼妙大學(xué)生活之時(shí)，我們是否知道11月17日這一屬于大學(xué)生自己的節(jié)日，我們是否憶起68年前那段腥風(fēng)血雨的歷史……

1937年11月17日，德軍入侵捷克斯洛伐克，并慘無人道地殺害了布拉格大學(xué)的7名學(xué)生和2名教授，“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”大學(xué)生代表演講稿。其他各大學(xué)的學(xué)生也遭到了拘禁、毆打及機(jī)槍掃射。二戰(zhàn)后，國(guó)際社會(huì)將11月17日定為國(guó)際大學(xué)生節(jié)，以紀(jì)念為人類命運(yùn)而犧牲的大學(xué)生們。

11月17日，我們自己的節(jié)日，更是68年前“大學(xué)生”這一稱謂鍍上一層血色輝煌的日子。

是的，輝煌——原本曾屬于我們的輝煌是否已漸行漸遠(yuǎn)了呢？抱著來日輝煌的夢(mèng)想，我們邁入大學(xué)的校門，但很快我們感受到了“橫無際涯”的就業(yè)壓力；感受到了“可憐無數(shù)山”般考研的艱辛，演講稿《“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”大學(xué)生代表演講稿》。面對(duì)著延續(xù)自1978年的榮耀與今日諸多窘境之間的落差；面對(duì)著從“天之驕子“沒落至“長(zhǎng)安布衣”的尷尬；亦或是曾經(jīng)魚躍龍門的抱負(fù)到今日不得不“邁步從頭”的變化，我們的輝煌，以及我們的責(zé)任與使命又將何去何從！？

回想已走過的大學(xué)時(shí)光，我們已幾回為“獨(dú)自莫憑欄”而無病呻吟，為“時(shí)光容易把人拋”而懊悔不已？我們又是幾回“日斜半窗還少睡”，幾回“秋月春風(fēng)等閑度”？誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我們的青春是否已在光陰中燃燒，帶來的不是心靈的充實(shí)與溫暖，而是無盡的空虛與煙塵？

揮去煙塵，讓我們回想從前徜徉于書山學(xué)海的日子，那些心中充滿憧憬的日子，那些近乎偏執(zhí)而流汗吶喊的日子吧！或許那時(shí)我們的吶喊已匯入了黃海的濤聲，我們的汗水已化為甘霖，滋潤(rùn)了瑪珈草木，但我們更希望那時(shí)的精神會(huì)指引我們找到應(yīng)有的使命、責(zé)任與榮耀！

親愛的同學(xué)們：自今日起，不倦修身，來日齊家治國(guó)平天下；自此刻始，生無所息，集分秒之瞬為來日吾身吾族增光添彩吧。即使暫時(shí)是“手無縛雞之力”，但我們自知擔(dān)的起天下興亡的匹夫之責(zé)；即使有人質(zhì)疑“百無一用”，但我們自知“夜夜龍泉壁上鳴”！

謹(jǐn)以此言，請(qǐng)“定遠(yuǎn)”之不滅忠魂鑒證；

適合大學(xué)生演講稿 篇9

敬愛的農(nóng)林科技大學(xué)黨支部：

中華人民共和國(guó)在今天已經(jīng)成立了60周年，我為此感到高興，中華民族為此感到高興，全球的人民為中華民族的這一時(shí)刻感到興奮。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，神州大地重新煥發(fā)了光彩，中華民族自立自強(qiáng)地屹立于世界民族之林。東方巨龍騰飛了。然而，回想60年前新中國(guó)剛成立時(shí)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境十分惡劣，生產(chǎn)設(shè)備落后，這對(duì)剛為解放事業(yè)嘔心瀝血的中國(guó)共產(chǎn)黨來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，可是黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨60年來始終不變，一代代的黨員都用行動(dòng)實(shí)踐這一理念，夙興夜寐，奮斗于前線。也許他們?cè)缫淹浧＞耄踔猎缫淹涀约毫恕?/p>

多少代人的努力，才換來了今天國(guó)家的興旺發(fā)展，社會(huì)的繁榮昌盛。當(dāng)我們?cè)谡n室里讀書，在飯?zhí)美锍燥?，在寢室睡覺時(shí)，別忘了這是由前人忍饑挨餓，風(fēng)餐露宿換來的。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。處于黨的樹陰下，希望我們乘涼的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)給別人幫助。習(xí)黨的毫不利己，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

回首這不同尋常的60年，可以清晰地看到，改革開放取得的一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因，是因?yàn)槲覀冮_辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。60年來，我們也曾遭遇到困難挫折，有過風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，但在每一個(gè)歷史關(guān)口，旗幟和道路沒有變，改革開放的航向沒變，現(xiàn)代化建設(shè)的航船始終沿著正確的方向破浪前行。正是因?yàn)橛辛诉@60年始終如一的堅(jiān)持，有了這30年日積月累的進(jìn)步，才有了60年的輝煌，60年的巨變。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松學(xué)習(xí)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放，社會(huì)主義中國(guó)取得了舉世矚目的成就，13億中國(guó)人民大踏步趕上了時(shí)代的潮流。這樣改變中國(guó)命運(yùn)的偉大變革，已經(jīng)被世界所公認(rèn)，為歷史所記載。

我覺得生于時(shí)代洪流的我們，社會(huì)各方面的需要為我們個(gè)人的發(fā)揮提供了機(jī)會(huì)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我承諾：我要把自己奉獻(xiàn)給建設(shè)中華民族的事業(yè)之中。我更慶幸我選擇了法學(xué)專業(yè)，因?yàn)樾聲r(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)是科技人才的競(jìng)爭(zhēng)，持續(xù)發(fā)展更離不開科技的支撐。教育在此有著不可替代的作用。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我也要奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族做出杰出的貢獻(xiàn)。讓中華民族自立自強(qiáng)地屹立于世界民族之林。

適合大學(xué)生演講稿 篇10

大家好，我叫xx，來自xx。是一個(gè)充滿活力，積極，幽默的男孩。我在高中當(dāng)了兩年班長(zhǎng)。我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和親和力。

和大家一起的時(shí)候，大家都叫我野人，原因嘛，大家都知道，在好些好些年前，野人是團(tuán)體出動(dòng)的，有相當(dāng)不錯(cuò)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和分享意識(shí)，我也是一樣?？傁矚g有事兒忙著自己。喜歡幫助別人，喜歡和大家扎堆，做事不計(jì)小節(jié)，有我在的地方絕對(duì)不會(huì)有冷場(chǎng)，想必，咱們班很多人都體會(huì)過吧，.

在高中還被選過雷鋒。做人得現(xiàn)實(shí)，不能總是夸自己，下面我說說我的不足吧，和我的外號(hào)一樣，我做事并不是很細(xì)心，還有點(diǎn)小沖動(dòng)，有時(shí)候說話有點(diǎn)快，大家都聽不懂，都當(dāng)笑料了。倒是可以緩解緩解氣氛。

在高中，緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，總有開班會(huì)的時(shí)候，做心理調(diào)整，做這個(gè)工作的不是我們班主任，而是我，我經(jīng)常說的很快，之后大家笑過之后，注意力集中到我這里，我才和大家說正題。開的輕松而又幽默。幫助大家緩解壓力，這是我最得意的，也是我最懷念的。

大家可以看出來，我長(zhǎng)得也不像班長(zhǎng)。大家心目中的班長(zhǎng)又高又大，我心目中的班長(zhǎng)也是。但是，沒有辦法。天生的短缺是我無法改變的。還好，咱有后天的努力和汗水。

我記得一次去領(lǐng)東西，都是班長(zhǎng)去，我們班是最后一個(gè)班，念到我班號(hào)，聽到我說話，卻看不見我人，沒辦法，誰讓前面的同僚太高了呢？但是，當(dāng)我拿到東西的時(shí)候，你猜怎么著？我讓前面的班長(zhǎng)背著我，我不相信他看不見我！

在班上，我不是最帥的，但我是最幽默的。

我不是籃球打的最好的，可是我敢說，籃球賽上，我是喊的最兇的。

我不是cf,聯(lián)盟打的最神的，可是我是最會(huì)配合的。

我不是炫舞跳的最好的，可是我的水平也可以讓女生玩的起勁的。

我可能不是最善解人意的，可是在你傷心的時(shí)候也是可以安慰你的。

我可能不是打架最厲害的，可是真的打起來了，我還是不會(huì)跑的。

我也許不是最好的口才，但我是最腳踏實(shí)地的。這就是我，希望做班長(zhǎng)的野人！希望大家給我寶貴的一票。謝謝大家！

適合大學(xué)生演講稿 篇11

三一圖書館（示范演講/大學(xué)生演講）

大學(xué)生勵(lì)志演講稿

有為有守是一個(gè)做人做事的大原則，誰都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)清楚的，特別是即將參加實(shí)際的社會(huì)生活的大學(xué)畢業(yè)生;也是任何時(shí)地的人應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)清楚的，特別是在目前時(shí)代與環(huán)境里的大學(xué)畢業(yè)生。

有為有守是建筑在物理上的一個(gè)顛撲不破的原則。物理有動(dòng)靜、有張弛、有翕辟、有力的蓄積、有力的發(fā)揮，人理也就是如此，人生不能不講求進(jìn)止、去處、語默、動(dòng)定、操守的道理，不能沒有情志的涵養(yǎng)與行為的表現(xiàn)。到了有價(jià)值觀念的文明人，又很自然地在這一層道理之上添上一重道德的渲染，一重標(biāo)準(zhǔn)的責(zé)成，說，如何才應(yīng)當(dāng)動(dòng)，如何才應(yīng)當(dāng)靜，如何才要有為，如何才要有守。

我國(guó)的民族文化，對(duì)于這原則與講求這原則的必要，似乎認(rèn)識(shí)得比任何民族文化更為清澈?！俺唧吨?，以求信也”，寥寥兩句，是全部《易經(jīng)》與其所倡導(dǎo)的文化的基本精神。

近代的西洋文化對(duì)于一切物理有博大精深的發(fā)明，而于物理如何適用于人理，則反較前人為粗疏怠忽。所以人人講動(dòng)，講作為，講速度與效率;人人像熱灶上的螞蟻，像截去了頭的青蠅;人人認(rèn)為只有動(dòng)作是積極的，靜止是消極的，進(jìn)取是功德，保守是罪過，全不思動(dòng)作進(jìn)取可能是亂動(dòng)躁進(jìn)，漫無目的，靜止保守為的是潛心涵養(yǎng)，容有理由;更不恩，不有靜止，何來動(dòng)作?不有蘊(yùn)蓄在先，何來抒放于后?

譬諸射擊，不先張弦，何由放矢?張弓是力的累積，弛弓是力的消耗，一個(gè)過程，兩個(gè)段落，究屬何者：勾積極，何者為消極，正復(fù)無從斷定。

至于做人做事，有講求操守的必要，使人人深知操就是有為，而守舊是有所不為，這進(jìn)一步的道德的責(zé)成，自更在不論不議之列了。近頃有人以篤行的學(xué)說勸導(dǎo)青年，認(rèn)為只要有作為，一切人生問題都會(huì)迎刃而解。其實(shí)一味作為的結(jié)果，不過對(duì)事業(yè)的認(rèn)識(shí)與事業(yè)的成就可以多添數(shù)分而己，睽諸“人生大于事業(yè)，做人重于做事”的原則。

這種一味作為的學(xué)說依然不免偏枯的弊病，是很顯然的。

適合大學(xué)生演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們社會(huì)也發(fā)生了很多改變，例如：共享單車、共享書店、共享籃球…這些共享資源正悄悄改變著我們的生活方式。今天我就來給大家說說共享單車吧！共享單車，可以稱得上一個(gè)時(shí)髦詞匯，它以醒目的顏色出現(xiàn)在大街小巷，以快捷的使用方法被人們廣泛接受。每當(dāng)清晨起晚了，又或者身感疲勞時(shí)，那段不長(zhǎng)不短的路程，因?yàn)楣蚕韱诬嚩兊幂p松愉悅了起來。共享單車雖好，但也有讓人感到“憤怒”的時(shí)刻。

那天，我和媽媽準(zhǔn)備外出游玩，可誰曾料想，地鐵入口處的平地竟被堵住了，并且還是被那些有著“綠色出行”美名的共享單車堵住的。唉……我不由在心中暗暗嘆了口氣。讓人更火冒三丈的還在后面。我看到一位西裝筆挺，帶著公文包的男子，也許是趕時(shí)間，也許是圖方便，他將共享單車騎到通往地鐵站的平地處，一個(gè)急剎車停住，起身、拎包、下車，迅速奔向地鐵的入口樓梯，而那醒目的共享單車就這樣隨意地被停放了。

當(dāng)我看著他的身影消失在眼前，真想開口喝斥，可我不敢，我想要去放好那輛單車，可空地上有那么多輛，我忽然明白了什么叫“心有余而力不足”！

一晃神，又有好幾位共享單車族出現(xiàn)，他們的行為有過之而無不及，胡亂停放，有些竟還將車像疊羅漢似地放到了另外一輛車子上面。地鐵站前的平地很快淪陷為了自行車回收站，雜亂、無序。

我心里有些難過，明明是提供便捷的共享單車，為何最后的停放局面會(huì)如此不堪。

也許因?yàn)楸憬?，反而滋生了人們的惰性，也許因?yàn)楣蚕?，而少了一些道德的制約。都說“時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的”可是，為什么連好好停放一輛車的時(shí)間都沒有呢？

在我的眼里，共享資源雖好，但是有了人們的這種不文明行為，再多的資源也會(huì)變成浪費(fèi)。孔子說，“吾日三省吾身”，我想，在如今的共享時(shí)代，也同樣適用。希望在更多的共享資源出現(xiàn)的同時(shí)，人們也有一顆共“想”他人的心。

一百種語言讓我以“參與”的方式支持兒童探究

瑞吉?dú)W教育告訴我們，教師是孩子的伙伴，要以平等的方式參與、支持孩子的活動(dòng)。瑞吉?dú)W人喜歡一種隱喻，即接住“孩子拋過來的球”。教師與幼兒的關(guān)系是完全平等的，教師要聽、關(guān)注孩子，并且以真誠(chéng)的態(tài)度與孩子對(duì)話，就像一起參加乒乓球游戲一樣，一方把球拋出去，另一方把球接回來，然后再把球拋給游戲?qū)Ψ健ｋp方是平等的合作關(guān)系，雙方都是主體，彼此沒有地位的高低差別。

無論是在集體教學(xué)活動(dòng)，還是小組區(qū)域游戲，我都以朋友的身份和孩子們一起討論，每一次主題活動(dòng)都充分尊重他們的意見。區(qū)域游戲時(shí)，我和孩子們一起編織美麗的王冠，一起就建筑區(qū)如何建筑展開討論。在搭建了高樓和街道后，我們討論街道上都有什么；有了汽車，孩子們就要搭建紅綠燈，有了紅綠燈，孩子們就想到了高架橋；又想到了汽車如何從高架橋下來才不會(huì)撞車。我和孩子們一起解決一個(gè)問題后，再延伸到下一個(gè)問題，就這樣，我們把建筑區(qū)的活動(dòng)不斷地引向深人。活動(dòng)結(jié)束后，孩子們的思維更活躍了，想法更多了，我們之間的信任和合作更加融洽了。

一百種語言讓我以“鼓勵(lì)”的方式接納兒童差異

一百種語言告訴我們，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)孩子都有自己的思考方式，對(duì)待每個(gè)孩子我們都要以平等的態(tài)度給予充分的尊重和理解，無論是貧窮還是富有，無論是開朗還是內(nèi)向，無論是活動(dòng)的主動(dòng)發(fā)起者，還是在一旁默默的旁觀者。教師要尊重他們不同的個(gè)性，同時(shí)根據(jù)他們的需要給予鼓勵(lì)、給予支持。

敏敏是一個(gè)不太引人注意的孩子，剛上幼兒園時(shí)，不哭也不鬧，吃飯、睡覺都很好，不和小朋友爭(zhēng)執(zhí)也不參加游戲，每次都是按照老師要求的去做，她總是安安靜靜的。在一次室外活動(dòng)中，我和小朋友們一起玩丟沙包的游戲，很多孩子都在我的周圍跑來跑去，很開心地玩著。他們?cè)敢夂屠蠋熞黄鹩螒?，愿意老師跟他們一起跑呀躲呀，只有敏敏站在旁邊一個(gè)人拿著沙包，笑著看著我們。我隨手將沙包丟到了她的身上，并對(duì)她說：“敏敏快跑呀，沙包要打到你了?！彼皇菦_著我笑笑，并沒有參與游戲的愿望。我用鼓勵(lì)的眼神望著她，又說了句：“敏敏，快跑啊，沙包又過來了。”這次她沒有退讓，也慢慢地跑了起來，參加到我們的游戲中。事后我總結(jié)，其實(shí)敏敏也很想?yún)⒓游覀兊幕顒?dòng)，只是她膽子小，缺少主動(dòng)性，當(dāng)她知道老師也能注意到她并喜歡和她游戲的時(shí)候，她就愿意參與進(jìn)來。一百種語言讓我以“朋友”的身份參與到孩子們的活動(dòng)中，既能鼓勵(lì)那些膽小的孩子，同時(shí)也給更多的孩子帶來了快樂。老師就應(yīng)當(dāng)有一顆博愛的心，尊重、接納、鼓勵(lì)每一個(gè)需要幫助的孩子。

廚師的演講稿(匯編12篇)

我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷演講的場(chǎng)景。準(zhǔn)備演講稿可以減少恐懼感和緊張感，演講者應(yīng)該通過反復(fù)演練，達(dá)到熟練的狀態(tài)。那么你覺得一個(gè)好的演講稿是什么樣子的呢？如果你想要更明確自己的看法，可以考慮閱讀一下“廚師的演講稿”。我相信這篇文章可以幫助你解決某個(gè)難題。

廚師的演講稿 篇1

尊敬的評(píng)委老師：

大家好！我非常感謝評(píng)委老師的參加，并且很榮幸在這里競(jìng)聘廚師長(zhǎng)一職。在這三分鐘的演講中，我將介紹自己對(duì)于廚師長(zhǎng)這個(gè)職位的理解，并且詳細(xì)闡述我為什么能夠勝任這個(gè)職位。

首先，我對(duì)廚房非常熱愛。我從小就喜歡在家里幫忙做飯，我的父母也是非常優(yōu)秀的廚師。在我上大學(xué)之后，我依舊會(huì)在假期回家，和父母一起做飯。在這個(gè)過程中，我慢慢體會(huì)到廚房的精髓，并且積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和技能。在我大學(xué)時(shí)期，我也參加過一些廚房實(shí)習(xí)，磨練了自己的實(shí)踐能力。因此，我相信我對(duì)于廚房這個(gè)職業(yè)有足夠的敬意和熱愛，這也是我認(rèn)為我適合做廚師長(zhǎng)一職的原因之一。

其次，我有自我完善的意識(shí)。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地改進(jìn)自己的技能，并且在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在我之前的職業(yè)生涯中，我深刻地意識(shí)到，每個(gè)廚師都有著自己的風(fēng)格和特色。然而，一個(gè)優(yōu)秀的廚師長(zhǎng)需要的是協(xié)調(diào)整個(gè)廚房的運(yùn)作，調(diào)動(dòng)、改善廚房中每個(gè)人的技能，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加有活力。因此，我非常重視自身的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)也有一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，相信自己能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)。

最后，我相信保持開放和創(chuàng)新是廚師長(zhǎng)必備的素質(zhì)。每一位頂尖的廚師長(zhǎng)，都需要保持開放和創(chuàng)新的思維，不斷地接觸新的、未知的范疇，開發(fā)新的菜品和技巧。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，只有不斷地學(xué)習(xí)和更新，才能留在食客們的口中和心里。因此，我也會(huì)積極地尋找新鮮的、獨(dú)特的食材，嘗試探索和實(shí)驗(yàn)新的烹飪方法，提高自己的烹飪技巧和菜品品質(zhì)。

在我看來，做好廚師長(zhǎng)這個(gè)職位，需要具備熱愛，自我完善的意識(shí)，以及保持開放和創(chuàng)新的素質(zhì)。我相信自己可以勝任此職位，帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)做出更加優(yōu)秀的菜品，為食客們帶來最好的用餐體驗(yàn)。感謝評(píng)委老師的傾聽。

廚師的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛的同事們：

大家好！

今天我演講的題目是《平凡的崗位，傾心的奉獻(xiàn)》。

任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺(tái)。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，是一種奉獻(xiàn)，是一種真誠(chéng)自愿的付出，是一種愉悅?cè)诵牡墨@得;是一種純潔高尚的精神，更是一種升華自我的境界?？倓?wù)部食堂是后勤工作的重中之重，做好食堂膳食工作，服務(wù)好公司全體員工，保障公司正常運(yùn)營(yíng)，這是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

食堂工作是辛苦的。不要說每天有成堆的餐具要洗滌;也不要說每天有凌亂的餐桌要收拾;更不要說在放假期間，別人已經(jīng)休息了，而食堂員工仍繼續(xù)堅(jiān)守崗位。食堂原定標(biāo)準(zhǔn)為175人/餐次，但目前實(shí)際用餐人數(shù)約為450人/餐次，竟超出250%之多！雖然超負(fù)荷，可是食堂目前仍然保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這其中的奧秘是什么呢?我們?cè)倩厥坠驹庥鰵v史上最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)，船塢移位，設(shè)施設(shè)備受損嚴(yán)重，公司領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，急在心頭。緊急會(huì)議部署各部門抽調(diào)骨干通宵值班巡查，確保將強(qiáng)風(fēng)造成的損失降到最低。為了給值班人員加夜宵，廚師長(zhǎng)要求需留下3名服務(wù)人員，其他人正常下班?？墒蔷镁脹]有一個(gè)人離去，“我留下吧，你家里還有寶寶需要照顧”，“不，我留下，你明天早班4點(diǎn)多就得起床，哪能扛得住”。爭(zhēng)執(zhí)不下，廚師長(zhǎng)只好指定人員。他們?cè)诶щy目前首先想到的是別人，辛苦的是自己。這一幕幕正是“團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的中遠(yuǎn)船務(wù)企業(yè)文化精神的生動(dòng)體現(xiàn)！

食堂工作是默默無聞的。當(dāng)餐廳的地面光明如鏡，人們何曾想到食堂的同事在其中付出了多少;當(dāng)員工捧著熱氣騰騰、可口的飯菜時(shí)，人們又何曾想到操作間同事們勞碌的身影！食堂服務(wù)人員就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，而往往忽略了燃燒自己軀體的蠟燭。每當(dāng)看著員工吃著可口的飯菜，臉上露出滿意的笑容時(shí)，我們內(nèi)心無比的欣慰和滿足。雖然我們的工作默默無聞，但我們值得！

食堂工作是光榮的。光榮的根源在于，我們時(shí)時(shí)處處都在為公司全體員工服務(wù)。我們做每一件事情，都直接或間接地在為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)。我們?yōu)榇硕械綗o限的光榮。正是寄于這種光榮，我們百倍地努力，忘我地工作;正是寄于這種光榮，我們的同事帶病堅(jiān)持工作。

我們不能馳騁疆場(chǎng)，轟轟烈烈;但我們可以立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原。平凡的崗位，讓我們傾心的奉獻(xiàn)，我們一樣能走向不平凡！

廚師的演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)同志：

大家好！

我今天演講的題目是《平凡的崗位，傾心的奉獻(xiàn)》。

任何一個(gè)普通的崗位，都是展示各種才華的舞臺(tái)。在自己的崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，是一種奉獻(xiàn)，是一種真誠(chéng)自愿的貢獻(xiàn)，是一種愉快的收獲；它是一種純潔高尚的精神，也是一種自我升華的境界?？倓?wù)部食堂是后勤工作的重中之重。做好食堂就餐工作，服務(wù)公司全體員工，保證公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

食堂工作辛苦。不要說每天都有成堆的餐具要洗；不要說每天都有亂七八糟的桌子要收拾；更別說放假的時(shí)候，別人都已經(jīng)休息好了，食堂工作人員還堅(jiān)守崗位。食堂原來的標(biāo)準(zhǔn)是175人/餐，但目前實(shí)際就餐人數(shù)在450人/餐左右，超過250%！食堂雖然超負(fù)荷，但依然保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。秘訣是什么？再回頭看，公司遭遇史上最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，碼頭移位，設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重受損。公司領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，很著急。在緊急會(huì)議上，各部門應(yīng)部署骨干人員通宵值班巡邏，確保強(qiáng)風(fēng)造成的損失最小化。為了給值班人員增加晚餐，廚師要求留下三名服務(wù)人員，其他人正常下班。然而，很久沒有人離開了?！拔伊粝聛恚阍诩矣袀€(gè)孩子要照顧?！薄安?，我會(huì)留下來。你明天早上要4點(diǎn)起床，不能背?！?。吵完了，大廚只好認(rèn)命了。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，首先想到的是別人，努力的是自己。這一幕是中遠(yuǎn)船務(wù)“團(tuán)結(jié)、合作、無私奉獻(xiàn)”的企業(yè)文化精神的生動(dòng)體現(xiàn)！

食堂工作未知。餐廳地板亮如鏡時(shí)，人們有沒有想過食堂的同事在里面付出了多少；當(dāng)員工手捧熱氣騰騰、美味可口的飯菜時(shí)，為什么人們會(huì)想到手術(shù)室里同事們的勞動(dòng)身影？食堂服務(wù)人員就像蠟燭。當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，他們往往忽略了燃燒自己身體的蠟燭。每當(dāng)我們看到員工吃著美味的食物，臉上露出滿意的微笑，我們都會(huì)感到無比的欣慰和滿足。雖然我們的工作默默無聞，但是值得！

在食堂工作是光榮的。榮耀的根源在于我們始終為公司全體員工服務(wù)。我們所做的一切都直接或間接地為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們?yōu)榇烁械綗o限榮耀。正是因?yàn)檫@份榮耀，我們才努力工作，忘我工作；正是因?yàn)檫@種榮耀，我們的同事們才不顧疾病堅(jiān)持工作。

我們不能馳騁沙場(chǎng)，轟轟烈烈；但是我們可以堅(jiān)守崗位，努力工作。草雖小，可鋪成大草原。平凡的崗位，讓我們?nèi)娜馔度?，才能走向不平凡?/p>

謝謝大家！

廚師的演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我將利用本次演講的契機(jī)，認(rèn)真回顧檢查自己履行職責(zé)的工作以及生活態(tài)度，誠(chéng)懇聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審議和批評(píng)，不斷改進(jìn)工作，更好地履行職責(zé)。

我是廚政部的一名員工，一名普通的廚師。我的工作崗位不是在火焰洪亮的爐灶，也不是在直接對(duì)客服務(wù)的明檔，是一名普通得不能在普通的涼菜師，職業(yè)沒有高低貴賤之分，崗位也同樣如此，我保持了我良好的心態(tài)，以穩(wěn)定我對(duì)待工作平穩(wěn)的發(fā)揮，因?yàn)槲页錆M自信，對(duì)自己，對(duì)生活，對(duì)將來，那是因?yàn)槲业哪X子里永遠(yuǎn)都有著一種堅(jiān)定無比的信念。

我一直都在不斷的告訴自己：失敗的原因只會(huì)有一個(gè)，那就是半途而廢!成功的準(zhǔn)則也只有一個(gè)，那就是堅(jiān)定不移的不懈努力!在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。我用我的信念不斷在影響著周圍的人群，讓他們也能感染到這份擔(dān)負(fù)著歷史責(zé)任的榮耀。

廚師，是一個(gè)龐大的集體，是一個(gè)有很強(qiáng)凝聚力的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，象酒店任何部門任何班組一樣，都是酒店這個(gè)大家庭中不可分割的一部分。就象孩子一樣在酒店母親的懷抱里哺育下不斷成長(zhǎng)，象兄弟姐妹一樣和各個(gè)部門各班組共同進(jìn)步。它充滿了戰(zhàn)斗力，也充滿了激情和渴望。酒店開業(yè)前期的準(zhǔn)備工作中，是他們的身影，來回在酒店的各個(gè)位置，布草，家電，設(shè)備以及擺設(shè)，都費(fèi)勁力氣讓他們揮灑著汗珠，讓他們無怨無悔的散發(fā)著男性的荷爾蒙，充斥在周圍的空氣當(dāng)中。

開業(yè)前后，行政總廚一面是給廚師隊(duì)伍組織專業(yè)培訓(xùn)，另一方面，不斷對(duì)菜品進(jìn)行研討和出新。備貨，備料大家有是干勁十足的，加班，加點(diǎn)，那是司空見慣的。勤奮敬業(yè)，業(yè)精技高，追求完美，嚴(yán)字當(dāng)頭，永爭(zhēng)第一。咱們的企業(yè)精神不斷的激勵(lì)著我們不斷努力，不斷做到精益求精，不斷的做到更好。我們的菜品，歷來為__的.食客津津樂道，所謂品牌帶動(dòng)品質(zhì)，品質(zhì)推動(dòng)品牌，口味帶動(dòng)口碑，口碑傳播口味。

太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。廚師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，不同于明星那樣耀眼，不同于教師那樣讓人尊敬，也不會(huì)同于護(hù)士那樣被人親切的稱為“天使”，但是，這樣的人群就是這樣的默默的，無私的，無怨無悔，與世無爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，默默的奉獻(xiàn)那份光和熱。

我會(huì)和所有廚師以及全體兄弟同仁一道，奉獻(xiàn)我們?nèi)康那啻?，智慧和力量，投入到企業(yè)，和她一起成長(zhǎng)，一起強(qiáng)大，一起感受榮耀，一起見證輝煌!

謝謝大家!

廚師的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位家人：

大家好！我叫宋永會(huì)，來自友誼店。崗位是主管。我性格外向、隨和，愛好廣泛，善于與人溝通。從業(yè)十八年來，在閱歷和經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)的同時(shí)，也經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，也曾經(jīng)迷茫和彷徨，甚至想過放棄。是柳書合先生的引薦撥正了我的人生軌跡，讓我成為光明漁港的一員。是光明漁港給了我激情與夢(mèng)想，是賈總讓我學(xué)到愛與感恩，學(xué)到了愛餐飲，就是愛上美，愛上與人為善。今天非常榮幸有這個(gè)演講機(jī)會(huì)，站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家分享《假如我是廚師長(zhǎng)》。謝謝！

“不想當(dāng)軍官的士兵不是好士兵”，不想當(dāng)廚師長(zhǎng)的廚師不是好廚師！（此時(shí)，大姐夫應(yīng)該目光掃視觀眾，展現(xiàn)最有魅力的微微一笑）在努力做好本職工作的同時(shí)，我不斷學(xué)習(xí)，偶爾也做做廚師長(zhǎng)的夢(mèng)——“假如我是廚師長(zhǎng)？？”從業(yè)18年，我目睹餐飲業(yè)的變化，從早期的大魚大肉，到先前的重色素，重口味，到如今的吃綠色，吃健康。再到當(dāng)下流行的裸烹。我覺得中西結(jié)合，營(yíng)養(yǎng)搭配，低油少鹽，精、細(xì)、美、雅是未來的發(fā)展趨勢(shì)。這所有的一切讓我知道“與時(shí)俱進(jìn)”的重要性，是企業(yè)和個(gè)人生存發(fā)展的必要條件。

假如我是廚師長(zhǎng)，我會(huì)更加重視對(duì)員工的培訓(xùn)，首先是操作安全知識(shí)、應(yīng)急救援知識(shí)的培訓(xùn)，因?yàn)椤耙匀藶楸荆踩珵樘臁笔且磺泄ぷ鞯幕A(chǔ)，有了安全就有了一切可能，其次是業(yè)務(wù)領(lǐng)域的新知識(shí)，新技術(shù)培訓(xùn)，我會(huì)利用工作業(yè)余時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)餐飲最新資訊，然后與大家分享，讓大家一起與時(shí)俱進(jìn)。假如我是廚師長(zhǎng)，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，首先會(huì)征集員工對(duì)對(duì)現(xiàn)有管理制度的意見和建議然后進(jìn)行修訂，做到合理化，科學(xué)有效性，當(dāng)然最最重要的是人性化，讓我們的管理制度很“貼心”，讓我們每個(gè)員工都愿意自覺遵守執(zhí)行是我的目標(biāo)。然后我會(huì)組織大家學(xué)習(xí)制度，做到公開、透明，執(zhí)行過程中如

果有問題，我會(huì)組織討論、修訂，獎(jiǎng)罰分明，提高制度的執(zhí)行力。

假如我是廚師長(zhǎng)，那么請(qǐng)仍然把我當(dāng)做你們的哥們，工作的問題，生活中的困難？？“有事兒您說話！”我相信，在賈總“與人為善”的精神指導(dǎo)下，在我的帶動(dòng)下，在大家的共同努力下，我們會(huì)親如一家人，和諧相處，工作也快樂將是我們企業(yè)的特色之一。

廚師的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!親愛的各位家人，大家好!我叫宋永會(huì)，來自友誼店。崗位是主管。我性格外向、隨和，愛好廣泛，善于與人溝通。從業(yè)十八年來，在閱歷和經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)的同時(shí)，也經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，也曾經(jīng)迷茫和彷徨，甚至想過放棄。是柳書合先生的引薦撥正了我的人生軌跡，讓我成為光明漁港的一員。是光明漁港給了我激情與夢(mèng)想，是賈總讓我學(xué)到愛與感恩，學(xué)到了愛餐飲，就是愛上美，愛上與人為善。今天非常榮幸有這個(gè)演講機(jī)會(huì)，站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家分享《假如我是廚師長(zhǎng)》。 謝謝!

“不想當(dāng)軍官的士兵不是好士兵”，不想當(dāng)廚師長(zhǎng)的廚師不是好廚師!(此時(shí)，大姐夫應(yīng)該目光掃視觀眾，展現(xiàn)最有魅力的微微一笑)在努力做好本職工作的同時(shí)，我不斷學(xué)習(xí)，偶爾也做做廚師長(zhǎng)的夢(mèng)——“假如我是廚師長(zhǎng)” 從業(yè)20xx年，我目睹餐飲業(yè)的變化，從早期的大魚大肉，到先前的重色素，重口味，到如今的吃綠色，吃健康。再到當(dāng)下流行的裸烹。我覺得中西結(jié)合，營(yíng)養(yǎng)搭配，低油少鹽，精、細(xì)、美、雅是未來的發(fā)展趨勢(shì)。這所有的一切讓我知道“與時(shí)俱進(jìn)”的重要性，是企業(yè)和個(gè)人生存發(fā)展的必要條件。

假如我是廚師長(zhǎng)，我會(huì)更加重視對(duì)員工的培訓(xùn)，首先是操作安全知識(shí)、應(yīng)急救援知識(shí)的培訓(xùn)，因?yàn)椤耙匀藶楸?，安全為天”是一切工作的基礎(chǔ)，有了安全就有了一切可能，其次是業(yè)務(wù)領(lǐng)域的新知識(shí)，新技術(shù)培訓(xùn)，我會(huì)利用工作業(yè)余時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)餐飲最新資訊，然后與大家分享，讓大家一起與時(shí)俱進(jìn)。 假如我是廚師長(zhǎng)，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，首先會(huì)征集員工對(duì)對(duì)現(xiàn)有管理制度的意見和建議然后進(jìn)行修訂，做到合理化，科學(xué)有效性，當(dāng)然最最重要的是人性化，讓我們的管理制度很“貼心”，讓我們每個(gè)員工都愿意自覺遵守執(zhí)行是我的目標(biāo)。然后我會(huì)組織大家學(xué)習(xí)制度，做到公開、透明，執(zhí)行過程中如果有問題，我會(huì)組織討論、修訂，獎(jiǎng)罰分明，提高制度的執(zhí)行力。

假如我是廚師長(zhǎng)，那么請(qǐng)仍然把我當(dāng)做你們的哥們，工作的問題，生活中的困難“有事兒您說話!”我相信，在賈總“與人為善”的精神指導(dǎo)下，在我的帶動(dòng)下，在大家的共同努力下，我們會(huì)親如一家人，和諧相處，工作也快樂將是我們企業(yè)的特色之一。

假如我是廚師長(zhǎng)，做好以上幾點(diǎn)，打下堅(jiān)實(shí)的安全、管理和人員基礎(chǔ)之后，我會(huì)著重菜品質(zhì)量管理和食品安全衛(wèi)生工作。我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)：對(duì)每道菜都制作投料標(biāo)準(zhǔn)及制作程序單，做到每道菜色、香、味穩(wěn)定，對(duì)前廳來餐人員的意見進(jìn)行質(zhì)量回訪，總結(jié)每日出品問題，并在每日例會(huì)中改進(jìn)，鼓勵(lì)員工開動(dòng)腦筋，出新菜品，適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，集合大家的智慧，讓回頭客可以經(jīng)常嘗到新口味。嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān)：掌控好食品加工的各個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)員工都劃有自己的衛(wèi)生區(qū)，按照規(guī)定將食品原料分類存放，廚房器具也存固定位置等等，防止顧客食物中毒，是我工作的重中之重。

假如我是廚師長(zhǎng)，以上都將成為現(xiàn)實(shí)。

請(qǐng)大家支持我、幫助我，相信我，讓我們共創(chuàng)我們企業(yè)

美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

廚師的演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

首先我想強(qiáng)調(diào)比賽對(duì)廚師自身、對(duì)烹飪發(fā)展的重要性。從小的方面講，可以提高廚師烹飪藝術(shù)修養(yǎng)、開闊烹飪視野！同時(shí)比賽對(duì)推動(dòng)烹飪事業(yè)的發(fā)展起著相當(dāng)積極的促進(jìn)作用。所以我們更多的廚師朋友應(yīng)該積極的面對(duì)烹飪比賽。我一直很相信一句話，用心什么事都可以做好，其實(shí)在烹飪比賽中也是這樣的，只要你用心沒有什么不可以戰(zhàn)勝的。

我們大賽的評(píng)委們都是一些見多識(shí)廣的烹飪大師，他們見到的好作品太多太多了。人都存在潛意識(shí)，當(dāng)你做的作品是平委先生以前見過的，理所當(dāng)然的，他就會(huì)和以前的作品相比。以前的東西都是模糊的、朦朧的，模糊的、朦朧的東西對(duì)人們來說相對(duì)都是美好的、完美的。而你的作品卻毫無掩飾的擺在平委們的面前，一些制作細(xì)節(jié)、漏洞、瑕疵等等都暴露出來。你拿現(xiàn)實(shí)的東西去和朦朧的東西相比，可想而知，你肯定得不了高分。

參加過比賽的同行們都知道，烹飪比賽有很多的規(guī)則，其中場(chǎng)外加工和進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)料尤為重要。正式的烹飪比賽都是90分鐘制作兩個(gè)作品。其實(shí)90分鐘做一道好的作品時(shí)間都不夠。那怎么辦呢？這時(shí)就需要合理的運(yùn)用規(guī)則，很多的原料都可以寫到場(chǎng)外加工里面去，包括一些不大合理的原料，我們應(yīng)如何的打一些擦邊球，把他變成合理的、可以場(chǎng)外加工的原料等等。當(dāng)然這些所謂的變成的合理的原料在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)適當(dāng)?shù)淖⒁怆[蔽。

冷靜是比賽必不可少的要素。很多的參賽者應(yīng)該都有同感，在家里實(shí)驗(yàn)的作品基本上都比在賽場(chǎng)上的作品好，這主要是緊張?jiān)斐傻?。賽?chǎng)里只要一緊張，很多的麻煩事情都會(huì)出來，什么東西忘記放哪里了，擺東西的時(shí)候手抖?。√貏e是看見別人的作品進(jìn)度比你快的時(shí)候，緊張的程度會(huì)更加厲害。別管他人作品進(jìn)度，只管做自己的事情。碰到賽場(chǎng)監(jiān)理的時(shí)候要多說老師好！有事情要多舉手、多說報(bào)告，要讓監(jiān)理感覺到你很謙虛、很有禮貌。

做廚師的天職就是將菜做好，菜做好生意才能做好。做為一個(gè)廚師，拿不到獎(jiǎng)的廚師不一定不是好廚師，但菜肴做不好、生意做不好的廚師肯定是個(gè)不合格的廚師。隨著餐飲市場(chǎng)的發(fā)展，消費(fèi)者對(duì)新產(chǎn)品的要求越來越高。菜肴創(chuàng)新是我們每一個(gè)烹飪工作者必須面對(duì)的問題。用心則出新不難。

作為一名廚師，我希望協(xié)會(huì)能在今后為廚師朋友們多舉辦一些專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，聯(lián)系一些對(duì)外菜系的交流，組織團(tuán)隊(duì)外出考察學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

謝謝大家！

廚師的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：

你們好！

在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，首先還是向大家說一聲：“大家上午好”。

人們常說，真誠(chéng)的友誼，來自不斷的自我介紹．可我在這里，一樣相信。，足夠的自信，也同樣來自不斷的自我介紹。我叫swj，來自河北，邯鄲，我很高興能夠參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。我認(rèn)為，能夠參競(jìng)聘的整個(gè)過程，其本身意義可貴，并希望能夠通過這次競(jìng)聘活動(dòng)，使自己的工作能力，和綜合素質(zhì)得到提高。我要珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來，接受大家的考驗(yàn)，我知道，雖說我沒有輝煌的過去，但我只求把握好眼前的現(xiàn)在。從我自身來講，無論是工作能力，還是綜合素質(zhì)，可能還不是最佳人選。先人有句話說得好“人往高處走”‘水往低處流“，只有不斷的戰(zhàn)勝自我，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我于20xx年開始接觸餐飲行業(yè)，做過服務(wù)員，領(lǐng)班，廚師，等職務(wù)。在上島、歐億咖啡等西餐店工作過。20xx年3月份來到第2客廳咖啡有限公司，20xx年四月份，經(jīng)公司競(jìng)聘升為見習(xí)領(lǐng)班至今。來公司四年當(dāng)中，從事過小第，廚師，領(lǐng)班。外派等工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我從一個(gè)初出茅廬的小弟逐步成長(zhǎng)為一名廚師領(lǐng)班。從中也學(xué)到了不少的技能和管理知識(shí)。也感受到了第2客廳咖啡有限公司，這個(gè)大家庭的溫暖，同時(shí)我也一直把我己的工作和發(fā)展，作為我應(yīng)盡的責(zé)任。今天，我站在這個(gè)演講臺(tái)上，來競(jìng)聘廚師主管這個(gè)職位，就是希望通過自己的專業(yè)技能，和平時(shí)積攢的管理知識(shí)，來為我們第2客廳的振興和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，以實(shí)際行動(dòng)投身到我這個(gè)威武的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。

我認(rèn)為，作好一個(gè)廚師主管，所起到的作用非常重要．不僅僅是一個(gè)傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)意圖的橋梁，做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手，也是，一個(gè)能把下面員工的看法和意見，總結(jié)并反饋的紐帶，同樣也是員工的知心人。還需要，具備超強(qiáng)的觀察力，能夠在第一時(shí)間把握員工的心態(tài)，做好溝通工作。帶領(lǐng)他們提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能．在他們有任何困難的時(shí)侯，教她們?nèi)绾谓鉀Q，當(dāng)然，對(duì)公司的各項(xiàng)企業(yè)文化，和規(guī)章制度都能熟知并理解。要有一定的執(zhí)行能力和解決問題時(shí)果斷的思維方式，等等……

假如我競(jìng)聘成功，我將做好以下幾點(diǎn)：

1、努力提高自身的學(xué)習(xí)能力．增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)及處理各項(xiàng)事務(wù)的能力。

2、在提高自身的同時(shí)也要帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步．定時(shí)組織一些培訓(xùn)課程，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也可以做一些激勵(lì)方面的活動(dòng)。

3、做好員工的思想工作，細(xì)心觀察他們的思想動(dòng)態(tài)，以便能及時(shí)掌握她們的想法與意見，并做好記錄，進(jìn)行反饋。

4、樹立良好的自我形象。要管理員工，首先要有良好的自我形象。要求員工做到的首先自己做到，要想讓別人尊重自己，首先學(xué)會(huì)尊重別人，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，掌握較高的業(yè)務(wù)技能，熱心傳、幫、帶好自己的下級(jí)。

5、完善部門整體的管理制度。進(jìn)一步建立、健全各項(xiàng)制度并貫徹落實(shí)。沒有規(guī)矩不成方圓。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，必須建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，以制度來規(guī)范。以規(guī)范來管理。

廚師的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和各位親愛廚房兄弟們：

大家下午好！

我將利用本次演講的契機(jī)，認(rèn)真回顧檢查自己履行職責(zé)的工作以及生活態(tài)度，誠(chéng)懇聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審議和批評(píng)，不斷改進(jìn)工作，更好地履行職責(zé)。

我是廚政部的一名員工，一名普通的廚師。我的工作崗位不是在火焰洪亮的爐灶，也不是在直接對(duì)客服務(wù)的明檔，是一名普通得不能在普通的涼菜師，職業(yè)沒有高低貴賤之分，崗位也同樣如此，我保持了我良好的心態(tài)，以穩(wěn)定我對(duì)待工作平穩(wěn)的發(fā)揮，因?yàn)槲页錆M自信，對(duì)自己，對(duì)生活，對(duì)將來，那是因?yàn)槲业哪X子里永遠(yuǎn)都有著一種堅(jiān)定無比的信念。

我一直都在不斷的告訴自己："失敗的原因只會(huì)有一個(gè)，那就是半途而廢！成功的準(zhǔn)則也只有一個(gè)，那就是堅(jiān)定不移的不懈努力！"

在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。

我用我的信念不斷在影響著周圍的人群，讓他們也能感染到這份擔(dān)負(fù)著歷史責(zé)任的榮耀。

親愛的朋友啊，就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙花，也別忘記，在幽寂偏僻的山谷的角落里，野百合也有春天。

廚師，是一個(gè)龐大的集體，是一個(gè)有很強(qiáng)凝聚力的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，象酒店任何部門任何班組一樣，都是酒店這個(gè)大家庭中不可分割的一部分。就象孩子一樣在酒店母親的懷抱里哺育下不斷成長(zhǎng)，象兄弟姐妹一樣和各個(gè)部門各班組共同進(jìn)步。它充滿了戰(zhàn)斗力，也充滿了激情和渴望。酒店開業(yè)前期的準(zhǔn)備工作中，是他們的身影，來回在酒店的各個(gè)位置，布草，家電，設(shè)備以及擺設(shè)，都費(fèi)勁力氣讓他們揮灑著汗珠，讓他們無怨無悔的散發(fā)著男性的荷爾蒙，充斥在周圍的空氣當(dāng)中。

開業(yè)前后，行政總廚一面是給廚師隊(duì)伍組織專業(yè)培訓(xùn)，另一方面，不斷對(duì)菜品進(jìn)行研討和出新。備貨，備料大家有是干勁十足的，加班，加點(diǎn)，那是司空見慣的。"勤奮敬業(yè)，業(yè)精技高，追求完美，嚴(yán)字當(dāng)頭，永爭(zhēng)第一。"咱們的企業(yè)精神不斷的激勵(lì)著我們不斷努力，不斷做到精益求精，不斷的做到更好。我們的菜品，歷來為北京的食客津津樂道，所謂品牌帶動(dòng)品質(zhì)，品質(zhì)推動(dòng)品牌，口味帶動(dòng)口碑，口碑傳播口味。

太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。廚師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，不同于明星那樣耀眼，不同于教師那樣讓人尊敬，不會(huì)同于police那樣讓人崇敬和敬仰，也不會(huì)同于護(hù)士那樣被人親切的稱為“天使”，但是，這樣的人群就是這樣的默默的，無私的，無怨無悔，與世無爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，默默的奉獻(xiàn)那份光和熱。

我會(huì)和所有廚師以及全體兄弟同仁一道，奉獻(xiàn)我們?nèi)康那啻?，智慧和力量，投入到企業(yè)，和她一起成長(zhǎng)，一起強(qiáng)大，一起感受榮耀，一起見證輝煌！

廚師的演講稿 篇10

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)、來賓和各位親愛員工兄弟們:

大家下午好!

非常感謝部門以及班組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，安排我參加這次酒店組織的展現(xiàn)員工風(fēng)采演講比賽，既是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)心和愛護(hù)，也是對(duì)我工作的一次監(jiān)督和生活的展現(xiàn)，更是對(duì)瀟湘華天酒店工作的高度重視和支持。我將利用本次演講的契機(jī)，認(rèn)真回顧檢查自己履行職責(zé)的工作以及生活態(tài)度，誠(chéng)懇聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審議和批評(píng)，不斷改進(jìn)工作，更好地履行職責(zé)。

__年8月23日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因?yàn)檫@天我背裹著希望來到了瀟湘華天，我成為了這個(gè)溫暖大家庭的一員，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情歡迎和真誠(chéng)寬待。此刻，我充滿了驕傲和自豪。

我是餐飲部的一名員工，一名普通的廚師。我的工作崗位不是在火焰洪亮的爐灶，也不是在直接對(duì)客服務(wù)的明檔，是一名普通得不能在普通的配菜工，職業(yè)沒有高低貴賤之分，崗位也同樣如此，我保持了我良好的心態(tài)，以穩(wěn)定我對(duì)待工作平穩(wěn)的發(fā)揮，因?yàn)槲页錆M自信，對(duì)自己，對(duì)生活，對(duì)將來，那是因?yàn)槲业哪X子里永遠(yuǎn)都有著一種堅(jiān)定無比的信念。

我一直都在不斷的告訴自己:“失敗的原因只會(huì)有一個(gè)，那就是半途而廢!成功的準(zhǔn)則也只有一個(gè)，那就是堅(jiān)定不移的不懈努力!”

在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍睿拍馨纹鹎嫣斓木弈?，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。

我用我的信念不斷在影響著周圍的人群，讓他們也能感染到這份擔(dān)負(fù)著歷史責(zé)任的榮耀()。

親愛的朋友啊，就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙花，也別忘記，在幽寂偏僻的山谷的角落里，野百合也有春天。

廚師，是一個(gè)龐大的集體，是一個(gè)有很強(qiáng)凝聚力的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，象酒店任何部門任何班組一樣，都是酒店這個(gè)大家庭中不可分割的一部分。就象孩子一樣在酒店母親的懷抱里哺育下不斷成長(zhǎng)，象兄弟姐妹一樣和各個(gè)部門各班組共同進(jìn)步。它充滿了戰(zhàn)斗力，也充滿了激情和渴望。酒店開業(yè)前期的準(zhǔn)備工作中，是他們的身影，來回在酒店的各個(gè)位置，布草，家電，設(shè)備以及擺設(shè)，都費(fèi)勁力氣讓他們揮灑著汗珠，讓他們無怨無悔的散發(fā)著男性的荷爾蒙，充斥在周圍的空氣當(dāng)中。

開業(yè)前后，宋總廚召集各廚房廚師長(zhǎng)和精干，一面是給廚師隊(duì)伍組織專業(yè)培訓(xùn)，另一方面，不斷對(duì)菜品進(jìn)行研討和出新。備貨，備料大家有是干勁十足的，加班，加點(diǎn)那是司空見慣的?！扒趭^敬業(yè)，業(yè)精技高，追求完美，嚴(yán)字當(dāng)頭，永爭(zhēng)第一?！痹蹅兊钠髽I(yè)精神不斷的激勵(lì)著我們不斷努力，不斷做到精益求精，不斷的做到更好…華天的菜品，歷來為湖南的食客津津樂道，所謂品牌帶動(dòng)品質(zhì)，品質(zhì)推動(dòng)品牌，口味帶動(dòng)口碑，口碑傳播口味。菜品的出品質(zhì)量得到領(lǐng)導(dǎo)和廣大食客的認(rèn)可，咱們對(duì)客服務(wù)的禮節(jié)禮貌都是被一致認(rèn)同和贊揚(yáng)的，咱們業(yè)余生活自己編輯排版的宣傳板報(bào)就是我們對(duì)待這份工作和職責(zé)熱愛的另一種表現(xiàn)方式。我們有付出，我們有努力，我們有用心，所以我們有收獲。如今瀟湘華天的餐飲欣欣向榮的景象是咱們大家有目共睹的。

太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。廚師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，不同于明星那樣耀眼，不同于教師那樣讓人尊敬，不會(huì)同于police那樣讓人崇敬和敬仰，也不會(huì)同于護(hù)士那樣被人親切的稱為“天使”，但是，這樣的人群就是這樣的默默的，無私的，無怨無悔，與世無爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，默默的奉獻(xiàn)那份光和熱。

人活著總要有追求，活得有價(jià)值有意義，價(jià)值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價(jià)值的，生命的價(jià)值在于對(duì)親愛的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。而我們?nèi)A天人，咱們?yōu)t湘人，就應(yīng)該堅(jiān)定不移的堅(jiān)持自己的信念，完成自己的歷史責(zé)任，共同建設(shè)好咱自己的家，讓她更龐大。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火。生命的價(jià)值不在炫耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平，誰也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有各崗各位的分工，就沒有酒店的各個(gè)方面的欣欣向榮。我既然選擇了廚師這條道路，就要堅(jiān)定不移地走下去。為酒店餐飲繁榮昌盛奉獻(xiàn)我微薄的力量。

為了堅(jiān)持信念，實(shí)現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。廚師技術(shù)長(zhǎng)流水，烹飪學(xué)識(shí)博大精深。因此，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，不斷努力。這是我對(duì)自己成長(zhǎng)的要求。

親愛的員工兄弟姐妹們，還記得集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們共同走過的時(shí)光嗎?是那么的讓人值得留戀和回憶;還記得那晚一次接著一次的緊急集合嗎?是那么的讓人覺得刻苦銘心;還記得實(shí)習(xí)時(shí)咱們共同學(xué)習(xí)一起努力的日子嗎?是那么的讓人感覺充實(shí)和難以忘懷;還記得開荒時(shí)我們一同流淌的汗水嗎?是那么的讓人洶涌澎湃，熱情高漲;還記得開業(yè)時(shí)咱們跳躍的心情嗎?是那么的興奮激動(dòng)和充滿著激情```是緣分，是信念，是激情讓我們同在一片天空，共同努力，學(xué)習(xí)，見證了自己和酒店的共同成長(zhǎng)。

路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會(huì)有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒。我會(huì)和所有廚師以及全體兄弟同仁一道，奉獻(xiàn)我們?nèi)康那啻?，智慧和力量，投入到華天，投入到瀟湘，和她一起成長(zhǎng)，一起強(qiáng)大，一起感受榮耀，一起見證輝煌!

廚師的演講稿 篇11

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的伙伴們：

大家中午好！我叫葛大鳳來自寶山店

首先感謝公司給了我這次演講的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，謝謝大家！

一、陳述過往工作成績(jī)：

20xx年7月加入望湘園任大寧店主任一職，20xx年8月因工作需要調(diào)入無限度店工作，20xx年6月因工作需要調(diào)入寶山萬達(dá)店籌備新店開業(yè)。

所在任職期間本著企業(yè)：以人為本，人盡其才的理念，通過自身有限的力量，曾帶領(lǐng)或帶教過前廳目前在職管理人員6、7名。

二、自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)分析：

我有著較強(qiáng)的組織和溝通能力，有著崇高的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，性格開朗，能與同事間和睦相處。

劣勢(shì)：管理經(jīng)驗(yàn)水平有待學(xué)習(xí)加強(qiáng)。

三、怎樣才能成為一名合格的副店長(zhǎng)？

作為一名合格店長(zhǎng)：需從三個(gè)基礎(chǔ)面來開展工作：人事、財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)人事：以人為本，處處離不開人，員工進(jìn)入公司，我們將對(duì)人員保留，發(fā)展方向做好規(guī)化，讓員工在公司有施展才華機(jī)會(huì)。

按排好工作同時(shí)更合理控管好人員上班時(shí)間，高峰期合理用好兼職人員，將人事成本控制好。

財(cái)務(wù)：財(cái)務(wù)也就是成本控制可以從兩方面來分析：原料制作成本、能源成本。原料制作成本：做為店長(zhǎng)一定需要會(huì)核算店內(nèi)原料成本，也就是毛利率，如一個(gè)月銷售量是多少，員工操作都是按照標(biāo)準(zhǔn)食譜卡制作后，我們應(yīng)用原材料是不是在合理范圍。

能源成本：能源費(fèi)用是最直觀的現(xiàn)金交易，多用一點(diǎn)也就是浪費(fèi)錢，經(jīng)常觀注能源消耗量，如出現(xiàn)異?，F(xiàn)象需找出原因做好分析，多去溉輸員工節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成隨手關(guān)電關(guān)水的好習(xí)慣。

人力成本：合理的應(yīng)用工時(shí)排班。

業(yè)務(wù)方面：作為店長(zhǎng)，你必須有領(lǐng)導(dǎo)的才能和風(fēng)范，以身作則、必須明確自己的位置。不管是業(yè)務(wù)上還是處理事情方式上，還是處理同事之間的關(guān)系上你必須強(qiáng)人一籌，綜合管理上必須有自己的特點(diǎn)。建立自己在員工心中的形象。

四、如何執(zhí)行，品質(zhì)穩(wěn)定、顧客滿意。

廚師的演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

今天，我懷著一顆感恩的心站在這里，我相信每一個(gè)有感情的人在這里都會(huì)有很多的回憶，哪怕一個(gè)人只在寶成呆上一天，大概這一輩子也不會(huì)忘記這個(gè)人杰地靈、記載著我們成長(zhǎng)足跡的地方，因?yàn)檫@是我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)務(wù)工人員共同的家園。

單憑心底的一個(gè)愛字，可能說明不了什么，因?yàn)槲覀兌际瞧椒矋徫簧系钠胀▎T工，不能夠?yàn)楣咀鞒龆啻蟮呢暙I(xiàn)，可在我們的心底中有一個(gè)小小的聲音在提醒自己：寶成是我家，愛崗就是愛她。是的，我們就像是一顆顆小小的螺絲釘，在每一個(gè)屬于自己的崗位上默默地工作著，因?yàn)槲覀冎溃挥形覀兊膱?jiān)持不懈、互相幫助，這部大機(jī)器才能良性運(yùn)轉(zhuǎn)。這是我們身為寶成人的一種責(zé)任，而且我們熱衷于自己的工作。

時(shí)光荏苒，歲月如梭。翻開記憶的膠片，從四面八方聚在一起的我們?cè)?jīng)笑過、哭過、惘然過?？蛇@一切都過去了，現(xiàn)如今我們已經(jīng)意識(shí)到這是一種小情緒，一種不成熟的表現(xiàn)，我們已經(jīng)在企業(yè)的發(fā)展中鍛煉了自己，在時(shí)光的流逝中迅速的成長(zhǎng)。所以我們好感激，感激我們的企業(yè)，感激我們的領(lǐng)導(dǎo)，感激您給了我們一個(gè)拼搏的平臺(tái)，感激我們身邊的每一個(gè)人，謝謝您給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們可以盡力的去展現(xiàn)自己。

當(dāng)今，餐飲市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，當(dāng)然我們身上的擔(dān)子也就越來越重。但是，我們心堅(jiān)石穿、決不放棄，最終實(shí)現(xiàn)欣欣向榮。就在前幾天，金漁灣組織了一次大的培訓(xùn)，工作不忙時(shí)，我們要提高自身素質(zhì)，我們堅(jiān)信只有努力才能做到最好。說真的，這次不是一般的培訓(xùn)，它太讓我們震撼。當(dāng)我們所有人都圍坐在一起，喊起口號(hào)的那一剎那，我想我們的力量是無窮的，沒有任何外力可以打-倒的。經(jīng)歷了這一次培訓(xùn)，我們更像一家人，干起工作來更加賣力，更加團(tuán)結(jié)，這也算是對(duì)企業(yè)的一種小愛吧……

有一句話這樣說：細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精才能爭(zhēng)創(chuàng)一流。我們一定會(huì)在自己平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，愛崗如愛家，為寶成的明天貢獻(xiàn)我們的一份力量。

升旗演講稿(實(shí)用12篇)

立場(chǎng)決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定輸贏，演講稿的運(yùn)用日益普遍。精心準(zhǔn)備的演講稿能更深刻地反映出演講者的獨(dú)特氣質(zhì)和個(gè)性，杰出的演講應(yīng)包含豐富、精確且具有時(shí)代氣息的特質(zhì)。下一步，由我來為大家解析“升旗演講稿”，分享這些經(jīng)驗(yàn)和智慧，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所裨益！

升旗演講稿【篇1】

早上好。

我今天演講的題目是《良好習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)》。同學(xué)們，教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣，增強(qiáng)能力，習(xí)慣越自然越好，能力越增強(qiáng)越好，孔子一生“學(xué)而不厭”就說明了這個(gè)道理。

我國(guó)著名教育家葉圣陶先生十分重視習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐。他認(rèn)為，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就要在任何時(shí)候和實(shí)踐中加以注意，這樣才能取得可觀的效果。另外，他還認(rèn)為有兩種習(xí)慣不能養(yǎng)成，這兩種習(xí)慣就是：

不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣和妨害他人的習(xí)慣。

何謂不養(yǎng)成習(xí)慣的習(xí)慣呢?葉圣陶用日常生活中的某些習(xí)慣的養(yǎng)成來說明不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣的害處。他說，“坐要端正，站要挺直，每天要洗臉漱口，每事要有頭有尾，這些都是一個(gè)人的起碼習(xí)慣。

有了這些習(xí)慣，身心就可以保持最低限度的健康，但這些習(xí)慣并不是在短時(shí)間內(nèi)形成的，應(yīng)該逐步養(yǎng)成。當(dāng)他們不形成的時(shí)候，他們需要一些強(qiáng)制性的功夫。他們應(yīng)該隨時(shí)保持警覺，直到習(xí)慣變成自然，成為終身的習(xí)慣。可是如果先沒有強(qiáng)制與警覺，今天東、明天西，今天這樣，明天又那樣，就可能什么習(xí)慣也養(yǎng)不成。

久而久之，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣，牢牢扎根于身體。這是不養(yǎng)成任何習(xí)慣的習(xí)慣。這也是最糟糕的習(xí)慣?！边@種習(xí)慣與其他種種好習(xí)慣沖突，一旦養(yǎng)成，其他種種好習(xí)慣就很少有養(yǎng)成的希望了。

那什么又是妨害他人的習(xí)慣呢?葉圣陶老先生說：“走進(jìn)一間屋子，砰的一聲把門推開，喉間一口痰上來了，撲的一聲吐在地上，這些好像是無關(guān)緊要的事。

但它不僅影響他人的學(xué)習(xí)和工作，而且可能傳播病菌。一旦習(xí)慣了，就成了妨礙別人的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣還有很多，比如在密閉的多人存在的房間里面吸煙，在別人講話的時(shí)候打斷別人，在別人學(xué)習(xí)工作的時(shí)候擾亂別人的工作和學(xué)習(xí)等等......

這些妨害他人的習(xí)慣是惡劣品質(zhì)形成的重要根源，葉圣陶先生認(rèn)為某些人的不良品質(zhì)的形成，一個(gè)重要的病根是養(yǎng)成了妨害他人的習(xí)慣。他說，如果一個(gè)人不懂得愛別人，所有的習(xí)慣都傾向于傷害別人，他很可能成為一個(gè)惡棍。

下面就看一看開學(xué)兩周以來同學(xué)們的表現(xiàn)：兩周以來，絕大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在校園里到處可以得到體現(xiàn)。然而，在這些良好習(xí)慣的背后，我們的校園仍然存在著許多不良習(xí)慣，成為文明校園不和諧的音符。

例如：1、言行舉止不文明。見到長(zhǎng)輩和老師，昂著頭裝作沒看見擦身而過，不會(huì)主動(dòng)問好;進(jìn)辦公室不敲門;同學(xué)間污言穢語流行，動(dòng)輒打架罵人;儀容儀表也有不符合學(xué)生要求的，不按時(shí)清理個(gè)人衛(wèi)生，有的同學(xué)的臉幾天都不洗一次，有的同學(xué)留怪異發(fā)型，甚至有的同學(xué)上課穿拖鞋。2、不愛惜公共財(cái)物。

教室里的課桌椅等公共設(shè)施損壞嚴(yán)重，很多是人為破壞，是被個(gè)別同學(xué)拿來打鬧弄壞的;我們的微機(jī)室是一個(gè)衛(wèi)生要求及其嚴(yán)格的教師，可是有的同學(xué)在微機(jī)室里面吃零食，甚至有的同學(xué)還在里面偷偷的吸煙。

3、不愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔煙頭紙屑等司空見慣;潔白的墻上隨意蹬踏上骯臟的腳印和踢上球印;教室里、走廊里、操場(chǎng)上等公共區(qū)廢棄物飛舞無人問津。

4、每天就餐，有的同學(xué)不遵守就餐的順序搶著打飯，在老師打飯的時(shí)候，不知道主動(dòng)讓老師先打飯，甚至有的同學(xué)在打飯期間與工人師傅發(fā)生爭(zhēng)吵，這既違犯了校規(guī)校紀(jì)，又表現(xiàn)了這些同學(xué)缺乏最起碼的文明禮貌。

良好的習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，我們常說“萬事開頭難、細(xì)節(jié)決定成敗”說的就是這個(gè)道理!一個(gè)新習(xí)慣的誕生，必然會(huì)沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣，而舊習(xí)慣不會(huì)輕易退出，它要頑抗，它會(huì)垂死掙扎。所以同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣，那么頭三天就要準(zhǔn)備吃點(diǎn)苦，要下功夫，要特別認(rèn)真，過了這一關(guān)，坦途就在眼前。

這就是我們常說的養(yǎng)成好習(xí)慣“關(guān)鍵前三天，重在一個(gè)月?！?/p>

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定了明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個(gè)從朝旭中學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。

謝謝大家!

升旗演講稿【篇2】

五二班升旗儀式主持詞

主持人（男）：在任何時(shí)候任何國(guó)家，沒有人不贊揚(yáng)誠(chéng)實(shí)，沒有人不欽佩誠(chéng)實(shí)，沒有人不贊揚(yáng)誠(chéng)實(shí)。

主持人（女）：中國(guó)人說：“人而無信,不知其可也。”

主持人（男）：英國(guó)人說：“誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

主持人（女）：日本人說：“不守信的人，做任何事情都不會(huì)成功。

主持人（男）：說到這里，誠(chéng)實(shí)離我們很遠(yuǎn)。它是一個(gè)道德范疇，幾千年來積累了豐富的內(nèi)涵。

主持人（女）：事實(shí)上，誠(chéng)實(shí)和我們很接近。它約束著貪婪的靈魂，影響著我們的生活。

主持人（男）：今天，讓我們揭開誠(chéng)信的面紗，揭開神秘的面紗！

主持人（女）：我宣布——

合：盤錦市遼東灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“誠(chéng)信，民族之魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

主持人（男）：儀式第一項(xiàng)：升旗奏國(guó)歌

主持人（女）：敬禮禮畢

主持人（男）：第二項(xiàng)儀式如下：

主持人（女）：五年二班受邀在國(guó)旗下演講。

主持人（男）：你知道誠(chéng)信么？（幻燈片）

主持人（女）：（解釋**）“誠(chéng)”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，在起初是分開使用的。最先將“誠(chéng)”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：

“成年不嘗，信誠(chéng)匡助，以輔殖財(cái)?！边@里的“信誠(chéng)”實(shí)際上表達(dá)的是“誠(chéng)信”的意思?！罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，“信”即信用信任。

主持人（男）：簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)實(shí)就是不說謊，誠(chéng)實(shí)，強(qiáng)調(diào)人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待。

主持人（女）：“人而無信，不知其可也”，失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。

主持人（男）：實(shí)行誠(chéng)實(shí)很簡(jiǎn)單，但并不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單是一時(shí)興起，不簡(jiǎn)單是堅(jiān)持生活。

主持人（女）：作為當(dāng)代小學(xué)生，不能講誠(chéng)信。要切實(shí)做到講誠(chéng)信，就要先從最小的誠(chéng)信做起，從最小的不誠(chéng)信改起。

主持人（男）：今天，我們班52位同學(xué)將與大家分享我們的誠(chéng)信公約--

主持人（女）：言行一致。以誠(chéng)信換取誠(chéng)信，以誠(chéng)信收獲成功。

以誠(chéng)打開知識(shí)之窗，以誠(chéng)揚(yáng)起進(jìn)步之帆。

我誠(chéng)信，我光榮；我誠(chéng)信，我自尊；我誠(chéng)信，我成功。

主持人（男）：我宣布——

合：本周升旗儀式到此結(jié)束

主持人（女）：最后，請(qǐng)政治教育老師總結(jié)上周的工作。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！我是五年二班的（ ），我今天在國(guó)旗下演講的題目是：《誠(chéng)立信》

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。孔子曾說“人而無言，不知其可也”。信用是現(xiàn)代社會(huì)所不能或缺乏的一種個(gè)人資產(chǎn)。

當(dāng)我們第一天走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們都說：我想成為一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽講；按時(shí)完成家庭作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這是我們對(duì)學(xué)校和老師的承諾，也是對(duì)我們自己和家長(zhǎng)的承諾。

然而，今天我們身邊有很多缺乏誠(chéng)信的案例。有些學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)。當(dāng)老師催促我們時(shí)，他總是說：不。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。

這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚蠢，欺騙老師和家長(zhǎng)，但他們是最大的受害者。一本漂亮的作品，也許可以換取老師的表揚(yáng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。

但是，實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多活生生的例子證明人們應(yīng)該信守諾言，否則，他們會(huì)遭受很多尷尬。比如，為買我喜歡的體育用品，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說：“我一定好好鍛煉身體。

”可幾天后，就全忘了自己的諾言，后來我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟聽我指揮，我對(duì)小弟弟說：“只要你聽我的話，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽了一蹦三尺高，高興得不得了。

果然，小弟弟什么事都聽我的，我得意極了，過后卻不守信，沒想到，前幾天，小弟弟見到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“**哥哥”。真丟人!

守信是要付出代價(jià)的。首先，我們必須克服惰性。每個(gè)人都有惰性。如果沒有壓力，慣性就會(huì)像雜草一樣生長(zhǎng)。我想用我的毅力克服惰性，犧牲很多玩游戲和看電視的樂趣，實(shí)現(xiàn)我的承諾。

守信也要克服貪婪。近日，有報(bào)道稱，一名賣彩票的女子將買給顧客的中獎(jiǎng)彩票遞了過來，引起了周圍不少議論。

通過這一事例，我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣彩票人的品德所感動(dòng)，雖然，她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠(chéng)信。我相信她的生意將來會(huì)越來越好。

總之，我們的小學(xué)生從小就要誠(chéng)實(shí)守信。而從你身邊的每一件小事來看，有些事雖小，卻反映了生命的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。

參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。

誠(chéng)信是一粒種子，只要努力，就能開出美麗的花朵。它，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。有了誠(chéng)信，我們就有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；有了誠(chéng)信，我們就有了更美好的明天。

升旗演講稿【篇3】

初一(10)班李嘯虎

1. 出旗

主持：全體起立。旗、線隊(duì)儀式

2. 升旗,奏唱國(guó)歌.

主持人：升旗、彈唱國(guó)歌禮節(jié)結(jié)束

3. 介紹升旗手及升旗手所在班級(jí)

主持人：老師們，同學(xué)們好。很榮幸能主持升旗儀式

我是來自初一(10)班的李嘯虎.擔(dān)任本次升旗和護(hù)旗任務(wù)的是來自初一(10)班的8位優(yōu)秀學(xué)生代表.他們分別是:

2010年中國(guó)杯一等獎(jiǎng)得主：鐘瀚、謝宇龍。林中杰、劉洪基、姜呂蔚、江智超、歐政言、周昊，善于學(xué)習(xí)，善于品行，熱愛集體。

初中一年級(jí)10班的學(xué)生來自深圳市六區(qū)，是一個(gè)大家庭。在柳老師的帶領(lǐng)下，他們像兄弟姐妹一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。在短短的不到一個(gè)月的時(shí)間里，老師和同學(xué)們就營(yíng)造出濃濃的“家”的氣氛，并取得了新生軍訓(xùn)優(yōu)秀集體的光榮稱號(hào)。

他們是一個(gè)勇于創(chuàng)新的集體！是一個(gè)有著輝煌明天的集體！

4. 主持:下面有請(qǐng)初一（10）班優(yōu)秀學(xué)生代表李鑫瑞同學(xué)做主題發(fā)言。

校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的地方,校際校規(guī)下面有請(qǐng)鄭啟根級(jí)長(zhǎng)做主題講話《遵守校規(guī)校紀(jì)，構(gòu)造和諧校園》

沒有規(guī)矩不成方圓，校規(guī)校紀(jì)不但可以規(guī)范我們的言行，而且還為我們指明了前進(jìn)的方向，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落

升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)先離開。請(qǐng)吳秋貴老師指揮同學(xué)們退場(chǎng)。

升旗演講稿【篇4】

同學(xué)們、老師們、早上好：

迎著晨風(fēng)和朝陽，一個(gè)新的學(xué)年正在我們面前展開。在此我代表學(xué)校熱誠(chéng)地歡迎新進(jìn)入東興中學(xué)的高一同學(xué)們，你們將在這里開始三年的高中學(xué)習(xí)生活，去創(chuàng)造你們美好的明天，去圓你們的大學(xué)夢(mèng)，我預(yù)祝你們?nèi)旰笕〉贸晒?！我代表學(xué)校，衷心歡迎本學(xué)期所有加入東興中學(xué)的老師。希望大家共同努力，譜寫東興的輝煌篇章。

過去一年，對(duì)于東興中學(xué)是極不平凡的，真正屬于她的第一屆高中畢業(yè)生終于走上了考場(chǎng)，并交出了一份令人滿意的答卷。出色的高考成績(jī)?cè)诔凼性缫鸭矣鲬魰裕瑢W(xué)們也正是受到他們優(yōu)秀學(xué)業(yè)成績(jī)的感召而信心十足地選擇了東興、集結(jié)到東興。在這個(gè)小校園里你能學(xué)到什么？

除了扎實(shí)系統(tǒng)的文化知識(shí)外，就是嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的行為習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志和自立自主而又服從集體的處事原則，這些合起來就是東興精神。在這塊拓荒不久的土地上所結(jié)出的果實(shí)之所以這樣沉甸而甘甜，恰是有了拓荒者們?cè)谶@種精神支撐下灑下的汗水。而在今天，我們還有許多目標(biāo)沒有達(dá)到，全體東興師生仍舊在東興精神的鼓舞下奮力開拓，不久的將來，東興熱土將結(jié)出更豐碩的果實(shí)。

今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，1945年9月2日，日本軍國(guó)主義終于在東京灣密蘇里號(hào)戰(zhàn)艦上簽訂了投降書。在那以后的十幾天時(shí)間，極端猖狂的侵華日軍紛紛放下了**，一場(chǎng)充滿**和苦難的慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，中華民族終于贏得了勝利而走向復(fù)興。就在那艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歲月中，在我們?cè)颇侠ッ髟羞^一所舉世聞名的學(xué)校——西南聯(lián)大，這所學(xué)校在極端困難的條件下創(chuàng)造了教育史上的奇跡，她培養(yǎng)和造就了包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧和李正道在內(nèi)的一大批科學(xué)家和學(xué)者，她所產(chǎn)生的人才之多是我國(guó)后來任何一所大學(xué)都無法比擬的。

是什么原因促使聯(lián)大師生們?nèi)^發(fā)呢？在國(guó)破山河碎，峰煙四起的歲月里，聯(lián)大師生把剛毅堅(jiān)卓作為校訓(xùn)，肩負(fù)著民族復(fù)興的希望投入到學(xué)習(xí)中去，克服了生活物資極為匱乏的困難，其行動(dòng)體現(xiàn)抗戰(zhàn)期間形成的一種不屈的民族精神。今天，我們?cè)跇O其有利的物質(zhì)條件下繼承這一精神，這是對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的最好紀(jì)念。

本月11日至17日，將是第八屆全國(guó)普通話推廣周。本宣傳周開幕式將于9月11日上午9點(diǎn)在楚雄開發(fā)區(qū)公共廣場(chǎng)舉行。同時(shí)，楚雄市將開展城市二級(jí)語言工作水平評(píng)估。

因此，推廣普通話、使用規(guī)范用語，不僅是9月份楚雄市民的文化生活主題，也是東興中學(xué)校園的文化生活主題。東興中學(xué)將作為楚雄市推廣普通話和使用規(guī)范漢字的窗口示范學(xué)校接受檢查。

為什么說普通話，用標(biāo)準(zhǔn)詞？這是因?yàn)槲覈?guó)領(lǐng)土廣大，歷史悠久，千百年來形成了各地差異極大的方言，漢字的書寫也存在著許多不規(guī)范的字形和字體。這種語言文字的混亂和不規(guī)范，極大地阻礙了人們的社會(huì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)文化交流。

早在中華**時(shí)期，就提倡講國(guó)語，當(dāng)時(shí)的國(guó)語就是今天的普通話。新中國(guó)成立以后，推廣普通話的工作取得了巨大的成就，但仍有嚴(yán)重不足，尤其是改革開放以來各地經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展對(duì)語言文字提出了更高的要求。自20世紀(jì)90年代開始，國(guó)家語委加大推廣普通話的力度，在每年的9月開展全國(guó)性的推廣普通話宣傳周活動(dòng)，本月11日舉行的第八屆推普宣傳周開幕式是國(guó)家級(jí)的文化活動(dòng)，她將反映出我市精神文明建設(shè)水平和社會(huì)文明程度。

為了這一重大活動(dòng)，各年級(jí)已有部分同學(xué)接受了任務(wù)，正緊張地進(jìn)行排練，屆時(shí)，我們東興中學(xué)師生的風(fēng)彩將在**電視臺(tái)向全國(guó)人民展示，因此，凡參加此次活動(dòng)的同學(xué)老師務(wù)必高度重視，加大投入，確保高質(zhì)量完成任務(wù)。

在普及普通話的同時(shí)，也要使用規(guī)范的詞匯。漢字是世界上最端莊、最美麗的文字。其書法藝術(shù)在世界文化中獨(dú)樹一幟，但也是世界上最難的文字之一。三千年前的商代有了神秘的甲骨文，西周時(shí)期演化為鐘鼎文，進(jìn)入春秋戰(zhàn)國(guó)以后由于諸候**割據(jù)混戰(zhàn)，導(dǎo)致了當(dāng)時(shí)同一文字在各諸侯國(guó)有不同寫法。

秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，為了鞏固統(tǒng)一和促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展，他下令統(tǒng)一了文字，這是我國(guó)歷史上首次以國(guó)家強(qiáng)制性手段來實(shí)現(xiàn)全國(guó)文字書寫的標(biāo)準(zhǔn)化。這一舉措對(duì)中國(guó)政治文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。此后，漢字經(jīng)歷了演變，但基本上有了統(tǒng)一規(guī)范的字體和書寫方法。

然而，自秦以后的兩千多年歷史里，統(tǒng)一與**，戰(zhàn)亂與和平交替出現(xiàn)，漢字的演變也受到嚴(yán)重干擾，在規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的主流漢字書寫之外，也形成了同一漢字的多種不同寫法，出現(xiàn)了很多所謂異體字、變形字、簡(jiǎn)化字等等。五花八門的漢字書寫妨礙了正常經(jīng)濟(jì)文化交流，也不利國(guó)家的政令暢通。在50年代末，由于繁體字已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的特點(diǎn)，國(guó)務(wù)院頒布了簡(jiǎn)化漢字的書寫方案，規(guī)定了我國(guó)當(dāng)代漢字書寫的標(biāo)準(zhǔn)形體，而此前的繁體字則棄而不用。

近年來，傳統(tǒng)漢字已傳入香港和臺(tái)灣文化，這在一定程度上影響了漢字的規(guī)范化。必須指出，在1977年，我國(guó)**曾試行頒布過第二次簡(jiǎn)化字方案，這次簡(jiǎn)化字方案中最具代表性的一個(gè)簡(jiǎn)化字就是國(guó)家的“家”字被簡(jiǎn)化為寶蓋頭下面一個(gè)人民的“人”字，這一批簡(jiǎn)化字目前是禁止使用的。

《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定，國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范字。

《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》規(guī)定，要正確使用祖國(guó)的語言文字，大力推廣普通話，推廣普通話和使用規(guī)范字的意義在于有利于國(guó)家的統(tǒng)一，有利于政令暢通，有利于遏制**，有利于各地經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展，有利于社會(huì)文明程度的提高。普通話是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)，以北方方言為基本語言，以現(xiàn)代白話文為語法標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家以各種形式和規(guī)定推廣普通話。

普及普通話、規(guī)范用語，既是校園文明建設(shè)的需要，也是中華精神文明發(fā)展的重要內(nèi)容。講普通話使人莊重、自制，避免了不文明語言的出現(xiàn)。用普通話交談是對(duì)彼此的一種尊重。

從本周開始，東興中學(xué)的所有場(chǎng)合都應(yīng)該使用普通話，不規(guī)則的漢字也應(yīng)該完全從校園中刪除。把普通話作為東興中學(xué)的校園語言。

東興師生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

一。要克服不敢說、不能說、不愿意說的問題，在學(xué)習(xí)和日常交際中使用普通話。

2。學(xué)生在課堂上討論作業(yè)和宿舍談話時(shí)，應(yīng)特別注意普通話的使用。

3.教師應(yīng)在日常對(duì)話和教學(xué)研究活動(dòng)中使用普通話。

四。普通學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該在校外的公共場(chǎng)所說普通話，使之成為東興中學(xué)的標(biāo)志之一。

5個(gè)。每堂課都會(huì)有一個(gè)普通話評(píng)價(jià)，以確定說得多、說得好的學(xué)生。

6、每個(gè)班確定一名推普員。

7號(hào)。全體師生立即查閱作業(yè)、筆記、教案，糾正每一個(gè)不規(guī)則的單詞。

同學(xué)們、老師們，讓我們從自身的一言一行做起，在濃濃的普通話氛圍中，陶冶自己的性情，使自己憂為一個(gè)莊重，儒雅、樂觀、自信的文明人。

謝謝大家！

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家早上好 ！

我來自62班溫暖的家庭。我叫趙若彬。今天我很榮幸能當(dāng)上護(hù)旗手，當(dāng)早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上，一絲溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)校園，我們匯聚在國(guó)旗臺(tái)下?？粗従徤鸬膰?guó)旗，我們心中的希望也在慢慢升起！

今天，我懷著無比激動(dòng)的心情向你們介紹一下我們的班級(jí)，走進(jìn)六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉，我們?cè)谝晃豢捎H可敬的班主任崔老師的帶領(lǐng)下我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)溫馨和諧，通過我們的努力我們?nèi)〉昧撕芏鄻s譽(yù)。我們六二班是一個(gè)熱愛閱讀的班級(jí)，豐富的課外閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，還讓我們養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，我們班有一個(gè)共同的口號(hào)，那就是：“我閱讀，我快樂！

”；我們班還是一個(gè)干凈的班，如果你來我們班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教室是一塵不染的；我們班還是一個(gè)快樂的班。下課后，我們經(jīng)常聚在一起談笑風(fēng)生。這是我們的班級(jí)，一個(gè)溫暖而充滿活力的家庭，在這里我們健康成長(zhǎng)，每天快樂學(xué)習(xí)。我愛我的班級(jí)，我愛我的老師和同學(xué)。

我相信：通過我們的努力，我們的班級(jí)會(huì)更加優(yōu)秀，得到更多的榮譽(yù)，得到更好的成績(jī)！

我們六二班爭(zhēng)取做一個(gè)下得起硬功夫，打得贏硬仗的班級(jí)。最后，讓我們一起喊出我們的口號(hào)。62班很強(qiáng)，62班很強(qiáng)，62班很強(qiáng)！讓師生共同見證我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們，大家上午好！

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。

學(xué)生們都知道：學(xué)生的職業(yè)是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都想變得聰明，長(zhǎng)大，但聰明的人必須努力工作。

當(dāng)努力工作成為我們的責(zé)任時(shí)，我們就會(huì)變得熱愛學(xué)習(xí)和智慧。每一門功課都會(huì)變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會(huì)感到，學(xué)習(xí)是快樂的。

當(dāng)努力工作成為我們的責(zé)任時(shí)，我們會(huì)更加珍惜我們的時(shí)間。因?yàn)槊恳惶?，每一小時(shí)，每一分鐘，每一秒都有它特殊的任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí)，就會(huì)變得有聲有色，多姿多彩。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。

當(dāng)努力工作成為我們的責(zé)任時(shí)，我們就獲得了巨大的生命財(cái)富。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們就能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。

讓我們?cè)谂χ薪】党砷L(zhǎng)，而不僅僅是在成就中；讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受。勤奮學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。

此時(shí)，我希望每個(gè)同學(xué)都在想：我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。

升旗演講稿【篇5】

老師們、同學(xué)們：

早上好！

明年，我們又將送走七百多位高三畢業(yè)生，他們的前途如何？能否實(shí)現(xiàn)自己的理想？答案應(yīng)當(dāng)由高三的同學(xué)們回答。馬克思說過：在人生的道路上，從來沒有平坦的大道，只有那些不畏艱辛、勇于攀登的人才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。這恐怕就是人生奮斗的寫照。

學(xué)校是什么？學(xué)校是培育人的地方。為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校實(shí)施教育的過程，就是實(shí)施管理的過程，而管理就必須有規(guī)則、制度，這就是校規(guī)、校紀(jì)?！皼]有規(guī)矩，無以成方圓”任何與校規(guī)、校紀(jì)相抵觸的東西，在校內(nèi)必須堅(jiān)決制止，這樣才能保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活，因而加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校的頭等大事。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心是紀(jì)律，沒有良好的紀(jì)律就無法保證正常的學(xué)習(xí)。為此每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)從自身做起，意識(shí)到校規(guī)、校紀(jì)的約束是學(xué)生順利成長(zhǎng)的保證，在紀(jì)律的約束下逐步養(yǎng)成個(gè)人良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)合格的高中畢業(yè)生，為今后走上社會(huì)、融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們一定要關(guān)注安全。長(zhǎng)期以來，我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視同學(xué)們的安全問題，將安全教育列入學(xué)校工作重點(diǎn)，并針對(duì)有可能出現(xiàn)的緊急情況，制定各項(xiàng)安全預(yù)案。但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以預(yù)料。例如出行時(shí)要遵守交通規(guī)則、確保交通安全，注意保管好自己的財(cái)物，注意防火、防觸電，上下樓梯時(shí)要注意謹(jǐn)慎慢行以免出現(xiàn)踩踏事故……，“校園安全，重于泰山，珍愛生命，警鐘長(zhǎng)鳴”，希望同學(xué)們把安全作為學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則，健康快樂地成長(zhǎng)。

本學(xué)期，我校全體師生要同心協(xié)力，共同完成一件里程碑式的大事，就是接受廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中的評(píng)估工作。因此，我希望同學(xué)們從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，樹立遠(yuǎn)大的理想、立志成才，以主人翁的精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)、積極為國(guó)家級(jí)示范性高中的評(píng)估工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭(zhēng)取做到言行舉止都符合廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中對(duì)學(xué)生的要求，真正成為名符其實(shí)的起示范性作用的當(dāng)代先進(jìn)青年。同時(shí)，也希望借助這次驗(yàn)收評(píng)估，促進(jìn)我校全面提升教育教學(xué)水平。

同學(xué)們，在新學(xué)年里我們要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律，凈化、美化我們的校園，讓每一個(gè)高中的學(xué)生在美好的環(huán)境和氛圍下健康成長(zhǎng)。

升旗演講稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。

同學(xué)們都知道：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人必須經(jīng)過勤奮的努力。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)變得愛學(xué)習(xí)，愛智慧。每一門功課都會(huì)變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會(huì)感到，學(xué)習(xí)是快樂的。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)槊刻?、每時(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí)，就會(huì)變得有聲有色，多姿多彩。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，()學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們就能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。

讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)，而不僅僅是成績(jī)；讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受。勤奮學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。

此時(shí)，我希望每個(gè)同學(xué)都在想：我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。相信自己 相信明天(升旗儀式演講稿)十八歲成人儀式演講稿入團(tuán)儀式演講稿

升旗演講稿【篇7】

升旗儀式國(guó)旗下演講稿

——認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

不知不覺，學(xué)期就要結(jié)束了。目前，各年級(jí)、各學(xué)科已進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段。如何提高復(fù)習(xí)效果，確保期末考試取得優(yōu)異成績(jī)？我認(rèn)為我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn)：

首先，要求所有學(xué)生提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的之一是整理所學(xué)的知識(shí)并使之系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

其次，要求學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固。復(fù)習(xí)不僅是機(jī)械的重復(fù)，也是對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。

做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。

三是養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)老師留下的作業(yè)，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成。

最后，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個(gè)理由相信同學(xué)們都很好，會(huì)認(rèn)真參與復(fù)習(xí)，會(huì)向家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷！

最后：祝老師們?cè)谧詈蟮墓ぷ髦腥〉脠A滿成功！祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

五年級(jí)一班全體同學(xué)

2012年6月11日

升旗儀式國(guó)旗下演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家早上好！珍惜時(shí)間，快過去，轉(zhuǎn)眼間，我們就要迎來這學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過考試我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

因此，期末考試對(duì)我們大家都很重要。我們必須以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好期末考試了嗎？

復(fù)習(xí)是一個(gè)緊張而短暫的學(xué)習(xí)過程。在復(fù)習(xí)的過程中，首先要保持平和的心態(tài)。樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。有人說：

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！敝灰褜W(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情，那么就沒有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了?；磉_(dá)的精神、樂觀的態(tài)度會(huì)讓我們從容面對(duì)考試。

反之，如果將思維拘于憂傷的困境中，你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏毀滅，還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。所以，每一分鐘都學(xué)習(xí)是很重要的，但是我們?nèi)匀黄诖刻炜吹侥阕孕诺奈⑿?。要正確估計(jì)自己的實(shí)力，樹立必勝的信念;要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿的，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。

此外，還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

首先時(shí)間的安排很重要。時(shí)間有限，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，理清各科要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，這就需要我們制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，盡量做到短時(shí)高效。

第二，要有主有次，條理清晰。有很多內(nèi)容要復(fù)習(xí)，但時(shí)間很短。以同樣的速度，無論主次，從頭到尾看顯然是不可行的。所以我們必須針對(duì)自己的弱項(xiàng)，集中精力，逐一攻破。

其實(shí)考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，只有真心客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，才能對(duì)癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)，在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的美德，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片。

考試只是人生的一小步，但只有邁出無數(shù)這樣一小步，我們才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對(duì)五星級(jí)的紅旗高揚(yáng)，樹立共同學(xué)習(xí)的野心，共同追求理想！不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的希望！

最后，我預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)！

五年級(jí)一班全體同學(xué)

2012年6月11日

升旗演講稿【篇8】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

早上好，我叫王博，六年級(jí)20年級(jí)

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，同學(xué)們，小升初正在一步一步向我們走來，我們一定是那個(gè)有志者，也是那個(gè)苦心人，只要我們拼搏，成功就一定屬于我們。

同學(xué)們，當(dāng)你早上迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心，當(dāng)你閑暇時(shí)，你要問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白的浪費(fèi)一天的光陰？是不是離你的神奇夢(mèng)想、偉大理想和美好愿望又近了一步？

奮斗的道路上常常困難重重，布滿荊棘，但我們并不是孤軍奮戰(zhàn)，我們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，有老師們諄諄的教誨，有朝夕相處的同學(xué)陪伴。放眼小升初，相信我們志在必得，著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。

然而這一切的根源都來自于自我，做一個(gè)勤奮的人，做一個(gè)自律的人，做一個(gè)認(rèn)真的人，做自己的主人，做更好的自己，不必等待，就趁現(xiàn)在，此刻就是開始，只要小升初那一天不來到，我們就要咬定青山不放松。

別管我們過去取得什么樣的成績(jī)，我們都要學(xué)會(huì)放下，去迎接新的挑戰(zhàn)，學(xué)校給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，老師默默地為我們付出，我們更應(yīng)勤奮，努力，為了自己，為了父母，為了老師，為了母校。

我們是自己命運(yùn)的主宰，我們是父母殷切的希望，我們接下來要心緒寧?kù)o，沉穩(wěn)仔細(xì)，帶著細(xì)心，帶著信心，明知山有虎偏向虎山行，取得最后的勝利。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

升旗演講稿【篇9】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我叫祝福，來自四年級(jí)五班。

我是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩。在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)，老師布置的作業(yè)可以認(rèn)真、高質(zhì)量地完成。我也是老師的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)。

在家里，我經(jīng)常盡我所能幫媽媽作家務(wù)。我媽媽稱贊我是她的小幫手。

通常，我喜歡繪畫，跳舞和閱讀。我五歲開始學(xué)畫畫，幾年來，風(fēng)雨無阻，每個(gè)星期六上午都去啟智繪畫中心上課，積極參加各種繪畫比賽，并多次獲獎(jiǎng)。舞蹈訓(xùn)練，我是從四歲就開始了，至今已通過了“中國(guó)舞”八級(jí)考試，在第二十四屆安徽省少兒**舞蹈大賽中，榮獲群舞類二等獎(jiǎng)。

我從小就喜歡讀書，爸爸會(huì)定期帶我到新華書店，讓我閱讀適合自己的少兒讀物，每次去新華書店我都會(huì)買上幾本自己喜歡的圖書，回家細(xì)細(xì)品讀。讀書開闊了我的視野，讓我學(xué)到了很多課堂上沒有的知識(shí)，也教會(huì)了我做人的道理。

今天，我能榮幸地成為一名升旗手，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)記住今天這個(gè)光榮的時(shí)刻，更加嚴(yán)格要求自己，在各方面精益求精，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

謝謝大家。

升旗演講稿【篇10】

5月7日，三（1）班主持升旗儀式

主持人：親愛的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！

今天，我們的第三（1）中隊(duì)將舉行升旗儀式。我是來自三(1)中隊(duì)的蔡溪原，很榮幸擔(dān)任本周升旗儀式的主持人，這次升旗儀式中，我們中隊(duì)推選了張灝聹、侯智銘兩位同學(xué)為升旗手，

下面請(qǐng)本班的升旗手做一下自我介紹。

舉旗手a：大家好。我是第三（1）中隊(duì)的張浩銀。

我為能夠成為一名升旗手感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高興和激動(dòng)。我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我熱愛課堂，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

從現(xiàn)在開始，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，不斷提高自己，每天都有更多的進(jìn)步，這樣我就能幫助班上更多的學(xué)生。謝謝大家！

主持人：我們選了劉明哲和趙吳昕任旗手。

現(xiàn)在，請(qǐng)向這個(gè)班的旗手做自我介紹。

護(hù)旗甲：你好，我是第三（1）中隊(duì)的趙吳欣妍（劉明哲），

我是第三（一）中隊(duì)的一個(gè)安靜的小女孩。我熱愛科學(xué)，有勤奮的探索精神。我喜歡鉆研數(shù)學(xué)題，并且成績(jī)優(yōu)異，我堅(jiān)信成功的背后是勤奮的耕耘。

對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，我決定養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣;我決定珍惜時(shí)間，用每一秒時(shí)間去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，去做更多有意義的事情。謝謝大家!

主持人：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。（升旗手、護(hù)旗手退場(chǎng)）

下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗，湊國(guó)歌。

全體敬禮！

禮畢！下面進(jìn)行第二項(xiàng)，唱國(guó)歌。（指揮）

夢(mèng)想是石，點(diǎn)燃星星之火;

夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃夜晚的燈;

夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;

夢(mèng)想是路，引你走到黎明;

讓我們以夢(mèng)為帆，以行為槳，奮力航行在人生的海洋上。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，并且作為最后一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)。我們的祖國(guó)，中國(guó)，也有著一個(gè)宏大的夢(mèng)想，那就是獨(dú)一無二的中國(guó)夢(mèng)，下面請(qǐng)聽由三（1）中隊(duì)帶來的國(guó)旗下演講，《少年夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，演講者：

孫兆成。戴崔佳儀，郝梓辰，劉黨怡嘉

（敬禮，禮畢）

諾和：今天，我們充滿了憧憬和澎湃的情感

曼荷：今天，我們釋放夢(mèng)想，用心印出自己的天空

合：少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

演講稿a：有夢(mèng)想的人能撐起藍(lán)天

演講稿b：有夢(mèng)想的人有奮進(jìn)的斗志。

演講稿c：有夢(mèng)想的人應(yīng)該有夢(mèng)想，無論大?。?/p>

他：我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

演講d：為中華之崛起而讀書。

曼赫：這是屬于我們祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)，也是屬于每一個(gè)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，

怒河：這也是我們的青年中國(guó)夢(mèng)。

透過歷史的眼光，我們站在歲月的肩膀上俯瞰

演講答：中國(guó)是一個(gè)互聯(lián)時(shí)代。

演講b：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。

演講稿c：我們肩負(fù)著繁重的任務(wù)，我們期待著更美好的未來。

演講稿d：中國(guó)經(jīng)典的鏗鏘之聲回蕩在我們耳邊。

演講稿a：中國(guó)經(jīng)典的永恒魅力在我們心中蕩漾

演講b：晚清啟蒙運(yùn)動(dòng)梁?jiǎn)⒊壬?/p>

《少年中國(guó)說》

合：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

演講c：制出將來之少年中國(guó)者, 則中國(guó)少年之責(zé)任也。

演講稿d：所以今天的責(zé)任不在于別人，而在于我的年輕。

合：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；

青年的自由就是國(guó)家的自由，青年的進(jìn)步就是國(guó)家的進(jìn)步；

青年勝于歐洲，青年勝于地球。

演講a：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；

演講b： 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；

演講c：青年的自由就是國(guó)家的自由，青年的進(jìn)步就是國(guó)家的進(jìn)步；

合：青年勝于歐洲，青年勝于地球。

演講a：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

演講b：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

演講c：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

演講d：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

合：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。

演講a：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

演講b：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

演講c：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

演講d：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

男合：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。

合：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；

青年的自由就是國(guó)家的自由，青年的進(jìn)步就是國(guó)家的進(jìn)步；

男合：少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球

女合：少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球

男合：美哉我少年中國(guó)，與天不老！

壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！

女合：美哉我少年中國(guó)，與天不老！

壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！

（敬禮，禮畢）

主持人：第八周的升旗儀式結(jié)束了，謝謝！

升旗演講稿【篇11】

愛護(hù)校園保護(hù)環(huán)境

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的主題是：愛護(hù)校園和環(huán)境。

今天是6月5日世界環(huán)境日，中國(guó)環(huán)境保護(hù)部27日發(fā)布2017年環(huán)境日主題：“綠水青山就是金山銀山”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識(shí)，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國(guó)。

同學(xué)們，我們都希望生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng)，干凈的走廊，白色的墻壁，綠色的操地，郁郁蔥蔥的樹木。然而，在我們的校園里總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)出現(xiàn)一些不盡如人意的現(xiàn)象。

一些學(xué)生有意無意地破壞了我們美麗的校園環(huán)境。我們現(xiàn)在是在校學(xué)生。我們現(xiàn)在能做的就是保護(hù)我們美麗的校園。

親愛的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠意盎然的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)干凈美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)技能。我們必須保護(hù)校園環(huán)境，因?yàn)橛幸粋€(gè)好的環(huán)境，我們可以有一個(gè)愉快的心情閱讀和學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的大師，環(huán)境意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。

彎腰撿起皮和紙屑。不要到處亂扔。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

升旗演講稿【篇12】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是18年級(jí)一班電子課的班長(zhǎng)。我是***。我很榮幸今天能站在這里發(fā)言。

大家都知道，今天是12月5日。但它也是國(guó)際志愿者日，也被稱為國(guó)際志愿者日。所以今天，我演講的主題是：讓智慧與創(chuàng)新閃耀，讓智識(shí)與心靈共同成長(zhǎng)。

三個(gè)月前，我們帶著對(duì)深圳大學(xué)的憧憬和對(duì)深圳這個(gè)日新月異的城市的向往來到深圳大學(xué)。眾所周知，深圳是一個(gè)極具有創(chuàng)新活力的城市，深處其中的深圳大學(xué)，自1983年建校以來，也一直保有昂揚(yáng)向上的活力。我想我們都有看到深大的飛速的進(jìn)步，從無到有，到今天的一流大學(xué)，名牌大學(xué)，深大向所有人展現(xiàn)出它非凡的潛力和不可阻擋的前進(jìn)勢(shì)頭。

而身在這樣一所具有青春活力的大學(xué)里，我們作為新時(shí)代的青年，當(dāng)下的首要任務(wù)自然是努力學(xué)習(xí)，開拓自己的視野，增長(zhǎng)智慧，同時(shí)，更重要的是培養(yǎng)一種開拓創(chuàng)新的意識(shí)。尤其是對(duì)于我們電子和機(jī)電學(xué)院的學(xué)生，創(chuàng)新的思維必不可少，唯有勤于思考，敢于開拓，敢于挑戰(zhàn)未知，方能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代中閃爍出自己的光芒，才能夠真正意義的于社會(huì)，于國(guó)家有益，讓我們的智慧與創(chuàng)新閃爍出光芒。

作為一個(gè)深大學(xué)子，應(yīng)當(dāng)能夠感受到深大校訓(xùn)中的“自立、自律、自強(qiáng)”中沉甸甸的分量。自立、自律、自強(qiáng)、這短短的六個(gè)字，不僅僅是我們學(xué)校自我發(fā)展、砥礪前行的風(fēng)向標(biāo)，還是每一個(gè)深大學(xué)子應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求。知識(shí)的增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一個(gè)人的成長(zhǎng)。

我們需要靈魂的成長(zhǎng)，一顆溫暖、溫暖、真誠(chéng)的心。對(duì)理想的熱情，對(duì)他人的熱情，對(duì)自己的真誠(chéng)。我們需要的不僅是學(xué)習(xí)，而且是成長(zhǎng)為一個(gè)健全的人。

因此，我在此倡議大家，希望大家積極參與社會(huì)服務(wù)，積極參與義工活動(dòng)，在達(dá)人中成己，在付出中成長(zhǎng)，在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余，能夠通過參與社會(huì)活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，增加自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和理解，對(duì)國(guó)情的認(rèn)知和理解。在服務(wù)社會(huì)中，我們應(yīng)該找到自己的人生價(jià)值和目標(biāo)。在實(shí)踐中獲得靈感，在生活中獲得洞察力，讓我們的知識(shí)和靈魂一起成長(zhǎng)。

當(dāng)一名志愿者，成為一名義工，或許是平凡的一件事，但是我理解的它帶給我意義是:我在接觸這個(gè)我似懂非懂的社會(huì)，在學(xué)著用不同于校園的角度，對(duì)社會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)知。幫助他人，服務(wù)社會(huì)，不僅是對(duì)他人有益，我想驅(qū)使我們更多地參與到這當(dāng)中來的，是我們自身的內(nèi)心感受，我們從當(dāng)中汲取到營(yíng)養(yǎng)，我們從這一件件志愿服務(wù)活動(dòng)中收獲的成長(zhǎng)。

中國(guó)夢(mèng)的提出，至今六年光陰，伴隨我們度過漫長(zhǎng)的中學(xué)時(shí)光，如今的我們，正是最好的年紀(jì)。愿今天的人民不辜負(fù)自己的青春。珍惜好韶光，讓自己的智慧與創(chuàng)新閃爍光芒，讓自己的知識(shí)與心靈共同成長(zhǎng)。

我今天的講話到此結(jié)束。謝謝大家。