幸福三年級作文

幸福三年級作文。

怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？作文是學(xué)習(xí)語文的重要手段之一，寫作讓我們能夠更好地理解個人的心態(tài)和態(tài)度。其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，以下是欄目小編為您準備的關(guān)于“幸福三年級作文”的內(nèi)容，我建議你看看或許能收獲一些！

幸福三年級作文【篇1】

我們從小就生活在一個幸福的家庭里，像一棵小小的樹苗，被陽光溫暖著，被雨露滋潤著，被家人深愛著。在溫暖、滋潤和愛中成長，是多么幸福的事情啊！

我們從小就生活在一個幸福的家庭里，為著一個理想而奮斗著，為了我們的未來奮斗著。“生活的理想，就是理想的生活?！?/p>

在幸福中成長，是我認為最快樂的成長。幸福，是天邊最美的彩虹，是夜空中最亮最美的那顆星星，是人們身邊最美好的東西。

幸福是學(xué)習(xí)。上課的時候認真聽講，考試考了第一名是幸福；看書的時候認真標記，作文寫得好是幸福；彈琴的時候認真刻苦，得到一等獎更是大幸福。當我找到一個數(shù)學(xué)規(guī)律，是幸福；當作文我默寫完一個英語單詞，是幸福；當我用心寫完一篇文章，也是幸福。

幸福是友情。我一直有最真摯的友情，并為每一段友情快樂著，幸福著。他們和我一樣的可愛，一樣的優(yōu)秀，一樣的堅強，有一樣的興趣，有一樣的理想，一樣的愛談心。雖然我和他們不在一個中學(xué)，但我們一直保持著聯(lián)系，友情是不會破碎的。

幸福是競爭。當我勝利了，得到了我努力的成果，是幸福；雖然我沒有勝利，但吸取了這次失敗的教訓(xùn)，也是幸福。

幸福哪兒都有，只要你用心發(fā)現(xiàn)、用心感受，幸福就在你的身邊，生活的點點滴滴都流露著幸福，我們的努力、艱辛、悲傷、感動、歡樂，這一切都是幸福，都是美好。

幸福三年級作文【篇2】

這學(xué)期開始，學(xué)校開設(shè)第二課堂活動，要求每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好報一個組，星期五下午前兩節(jié)課，都去自己選擇小組的班級上課。

同學(xué)們聽了興高采烈，根據(jù)自己的愛好，有的報了跆拳道組，有的報了葫蘆絲組，還有的報了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高，就報了快樂習(xí)作組。

快樂習(xí)作組我已經(jīng)去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節(jié)描寫人物的課。剛開始，老師說出班上幾個同學(xué)的外貌特征，然后讓我們根據(jù)她的描述猜出是哪位同學(xué)。同學(xué)們的積極性一下子就調(diào)動起來了，大家爭先恐后地回答。前幾個老師都說是男生，后來才說到女生，老師說：“她皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，前面綁個喇叭花，看作文著像男生卻不是男生，簡直就是個假小子?！贝蠹叶疾恢兰傩∽邮鞘裁矗ㄎ以趦?nèi)都指向男生，老師又說：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說的這個假小子呀，她的頭發(fā)短短的，卻不是男生?！边@回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，當時我就笑了，老師又看了我一眼，接著說：“她呀，笑起來甜瞇瞇的，非?？蓯?，還穿著一身粉色的衣服?！边@回大家就更肯定的指向我了?？煲抡n了，老師開始最后總結(jié)：“我們描寫一個人時，不能光說他跟別人共同的地方，還要詳細地抓住他最大的特點才行。”

通過參加快樂習(xí)作組，不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力，更提高了我的寫作水平，我愛快樂習(xí)作組。

幸福三年級作文【篇3】

早晨，陽光照著我的校園，娓娓動聽的早讀聲也從教室里傳來

走進校園，蝴蝶與花。那空氣多么清新。陽光，讓校園充滿著希望。春天，桃花一列又一列，我站在樹下，會等很長時間，要是沒有早讀，就會望著桃花樹，靜靜地一個人獨自。當走進校園時，桃花便會發(fā)出聲音。陽光下，我走得很慢、很慢、很慢

夏天，那碧綠碧綠的葉子。雨后，葉子占滿了水珠。鳥兒時時叫著。體育課后，滿身是汗，陽光，讓我充滿了信心！

金秋時節(jié)，葉，慢慢地落下來。秋風(fēng)一吹，漫天飛舞。水泥路上，秋葉沾在上面。陽光，讓葉把校園裝扮得多美??！在校園內(nèi)，美，讓我那一刻，在腦子里，印刻出了許多秋的詩詞。銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢

冬天，寒冷，松葉扔那么綠、那么青，常常裹著棉衣，站在教室門口，窗外十分寒冷。朵朵雪花，梅花綻放，美如畫。

像往常一樣，走進教室，拿出課本，瞧見窗外，花兒綻放，呀！春又回來了。

幸福校園

幸福三年級作文【篇4】

放學(xué)的時候，我看見媽媽在接送處，就走過去問她：“媽媽，你怎么來了？我可以自己走回去的?！?/p>

媽媽說：“是因為你爸爸回來了?！蔽乙宦?，高興得不得了，趕緊坐上媽媽的電動車。媽媽飛快地騎著電動車，只用了幾分鐘就到家了。跳下電動車，我沖進家門一看，爸爸真的在家。我撲過去，爸爸一把把我摟在懷里。我說：“爸爸，我好想你呀。”作文爸爸說：“我也好想你呀?！边@時候我感覺好幸福。

我們坐在沙發(fā)上看電視，突然，我聽到“啪”的一聲，從廚房傳來盤子打碎的聲音。原來媽媽一激動，不小心把盤子給打碎了。我趕快拿出醫(yī)藥包幫媽媽包扎，媽媽溫柔地吻了我的臉，說：“謝謝孩子?！边@時候我感覺好快樂。

一個晚上，我都特別興奮，一家人在一起，真的好幸福，好快樂。

幸福三年級作文【篇5】

幸福是一杯茶，能夠使人心曠神怡；幸福是一縷火焰，能夠溫暖寒冷的內(nèi)心；幸福是一弘清泉，能夠滋潤燥潤心田。

幸福到底是什么？我想我們每個人都有不同的回答。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山?！笔且环N幸福；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福；李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是一種幸福。而我的幸福是回家后熱騰騰的飯菜，考試失利后的鼓勵，上學(xué)前的一句句叮嚀。

還記得那天，試卷發(fā)下來后，我大吃一驚，竟然考了不及格。心里想：這下完蛋了，要是被媽媽知道了，肯定少不了一頓罵?；丶业穆飞希乙贿吢淖?，一邊想著怎么向媽媽開口。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了家門口，遲遲沒有進去。正好，這是媽媽走了出來，笑著對我說：“放學(xué)回來啦，傻站在那干嘛呢？快點進來洗手吃飯，今天燒了你最愛吃的糖醋排骨?！蔽疫€沒反應(yīng)過來，就被媽媽作文拉進家。我以為她要開始罵我了，沒想到她真的在等著我吃飯。直到吃完飯，她都沒有提考試的事情。晚上過后，我走進她的房間，準備和她說考試的事情，剛進門就看見她坐在桌子旁，像是知道我要說什么，她說：“試卷拿來我看看?！蔽耶敃r一臉蒙，她說：“我早就知道你考的不好，一次考試不算什么，但是從這次的失敗的考試中你要懂得汲取教訓(xùn)，知道自己哪里薄弱，哪里是粗心錯的，下次考試才會知道避免這些錯誤?！蔽尹c了點頭。她拿過試卷一道道的分析著，我也認真傾聽著。聽完她的分析，我也知道了自己的不足。我回到自己的房間中思考著那些錯了的題。這是媽媽端了一杯牛奶走進我房間，輕聲細語的說道：“喝完牛奶，早點睡覺吧?！鳖D時，一陣暖意涌上心頭，我想這就是幸福。

其實幸福就是這樣的，不同的角度，不同的環(huán)境，不同的想法，只要我們用心去尋找，你就會發(fā)現(xiàn)幸福其實就在你身邊。

編輯推薦

幸福小學(xué)三年級作文九篇

經(jīng)過慎重考慮我們?yōu)槟x擇了一篇不錯的“幸福小學(xué)三年級作文”文章，相信大家都跟作文打過交道吧，通過寫作我們可以更加深入地探究自己和周圍的世界。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘，你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？

幸福小學(xué)三年級作文 篇1

幸福的一家

有一天，爸爸媽媽都去工作了，就我一個人在家里。無聊之下，我突然想起了家里的影集，那里面一定有我的回憶。可是影集在爸爸手中，他會把影集放在哪？我費了九牛二虎之力，終于把照片找到了，那張照片是我和爸爸、媽媽、弟弟的合影。

那一天，我很開心，因為那一天是我過生日，媽媽先讓我照相。我和爸爸、媽媽、弟弟還化妝了呢！我爸爸化得很白，媽媽化得很漂亮，弟弟畫得滑稽可笑，我們還穿上了親子裝。我和爸爸、媽媽去了照相室，弟弟一進去就拿著西瓜球玩，真可愛。媽媽喊了弟弟好幾遍，可是弟弟還沒來，媽媽只好把弟弟抱來了。我站在爸爸的左下方，爸爸站在左邊，他的嘴咧開了像石榴成熟裂開了嘴，媽媽漂亮得像個仙女一樣，弟弟的鼻子小巧玲瓏的，真可愛。然后，攝影師把我們四個人的合影照了下來。

這張照片我一定要好好保管，讓我的子孫后代瞧一瞧我長得什么樣，嘻嘻！

幸福小學(xué)三年級作文 篇2

有人說，摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福，仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。

曾經(jīng)為了這句話取游樂場玩摩天輪，以為會像人們說的那樣，但事實卻相反，除了感到一點驚嚇外，我沒有任何感覺，只是事后像起，覺的那是一件美好的事情，坐在摩天輪的小格子里，仿佛世界上只有我一個人，但那只有5分鐘而已。

獲得幸福就是一件簡單的事，有那么一些人，總覺得自己不夠幸福，對自己不滿足，其實，人生怎么會事事如意呢?只要自己學(xué)會把握那一小格子的幸福，一點一點，一格一格，到最后就會是一份世界上的幸福。

老人總說：現(xiàn)在的人真幸福，我不知道這句話對不對，老人說的幸福，應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧?這只是物質(zhì)上的幸福。翻開字典:幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說明幸福不止是生活上的，物質(zhì)上的，它是從精神上來體會的。而現(xiàn)在的人，只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求，讓所有人都變的冷漠，這就是所謂的“幸?！泵?如果是，也只是一份虛假，猥瑣的幸福。

5.12地震，中國的災(zāi)難，是不幸的，但也是幸運的，因為它把我們這些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牽在一塊。我們這些沒有經(jīng)歷過苦難的人，又怎能感覺到風(fēng)雨后見彩虹的幸福?!

人間如果是一個沒有痛苦，沒有死亡，沒有別離的地方，那就是幸福。讓我們用火熱的心來融化冷漠，用愛來填滿人間。

世界需要愛，人間需要愛，把握自己身邊的幸福，讓愛永駐人間...

幸福小學(xué)三年級作文 篇3

幸福是一杯需慢慢品嘗，才能感受到其中香甜的茶。

幸福其實就在每個人的身邊，但卻有很多人不懂得珍惜，只有當他失去時，才意識幸福對于自己有多么重要。

每個人都有屬于自己的幸福，那我的幸福是什么呢？聽我慢慢道來吧！

記得有一次放學(xué)后，剛才還晴朗朗的天，突然烏云密布，不一會兒就下起了大雨，我沒有拿雨傘，看著別人的父母將自己的孩子一個一個的接走了，我便冒著大雨飛快的向家奔。等回去時，已全身濕透，還不停地往下滴著水，我冷得直發(fā)抖，地下也已有一灘水了，媽媽看到后，十分急切的關(guān)問道：“怎么被淋成這了，你沒有帶雨傘嗎？”媽媽說時，急忙去給我拿了一塊毛巾，幫我換下身上濕透的衣服，用毛巾擦拭著我的頭發(fā)，我說道：“我還以為今天不下雨呢，誰知竟然下這么大?！眿寢寽厝岬膶ξ艺f:“傻孩子，以后要聽媽媽的話呀！”媽媽拿來一杯熱水對說：“快喝吧，以免感冒！”便又為我擦拭起我的頭發(fā)來。我的媽媽永遠讓我感到了無限的幸福。

令我記憶猶新的還有一次，那天早上，我醒來之后，嗓子十分難受，像有無數(shù)的小蟲子在里面爬，我忍不住便大叫了一通，爸爸媽媽聽到后，便聞訊趕來，媽媽趕緊給我到了一杯水，給我端來，讓我喝下去。爸爸站在旁邊，也很著急的不住詢問我，而我卻也說不出個所以然。豈料，吃過飯后，身上感覺十分冷，媽媽趕緊讓我吃退燒藥。爸爸則二話沒說，一定要帶我去看醫(yī)生。他們把我裹著嚴嚴實實，要帶我去看病。那時，姐姐還是分小，不想一個人往家呆著，可因為要去給我看病，也只好勉為其難的同意獨自一人呆在家里。病的那幾天，媽媽只顧著照顧我，而疏忽了我的姐姐，我的姐姐也毫無怨言，媽媽每天親自喂我吃藥，還特地為我熬粥喝，在我身邊無微不至的照顧著我，也不顧自己的身體漸漸消瘦下來。媽媽對我的愛就是一種淡淡的幸福。

我的幸福就是擁有一個幸福美滿的家庭，永遠有人來撫平我難過的傷口，開導(dǎo)我走向充滿激情的人生之路。

我的幸福是這樣的，你的呢？讓我們繼續(xù)慢慢的品味身邊的幸福吧！

幸福小學(xué)三年級作文 篇4

花兒懂得珍惜大地的溫柔，所以萬紫千紅總是春;魚兒懂得珍惜大海的無垠，所以海闊憑魚躍;鳥兒懂得珍惜天空的寬闊，所以天高任鳥飛……——題記

我們是新世紀里幸福的一代，我們活潑，我們可愛，我們擁有青春，懷抱大愛，但是在享受甜蜜的同時，我們可曾想過珍惜所擁有的幸福呢?

珍惜，這是我們小時候聽的最多的一個詞語。小時候?qū)⒚罪埵Ｔ谕肜?，媽媽告訴我們要珍惜糧食;長大了，將干凈的地板踩臟，爸爸告訴我們要珍惜他人的勞動成果;現(xiàn)在啊，將眼前的幸福拋之腦后，誰來提醒我們珍惜我們所擁有的一切?

珍惜所擁有的幸福。這不是一個口號，也不是一個空頭支票。這是一個承諾，是對自己的負責(zé)任，也是對他人付出的回報。我們不想當詔華已逝，少年成老翁時，聽那心中無奈的嘆息與悔恨。

珍惜所擁有的幸福。像母親的一句問候，不要顯露出厭煩;像父親的一個眼神，不要讓臉上掛上淡漠;像親人的一個背影，不要讓那身影變得凄涼……這樣，當我們的生命之火即將熄滅的時候，我們也可以自豪地宣布：“幸福，我抓到了!”

珍惜所擁有的幸福，不要再以叛逆的話語，過激的行為反抗家人對你的愛了。勞累算什么?命運的不公又算什么?當我們珍惜所擁有的幸福時，所有的悲觀和自我放棄都將消失在天地間，化為一縷塵埃。我們的生活將是陽光一片!

珍惜所擁有的幸福。用樂觀的心態(tài)去尋找，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好，空氣都美得冒泡兒。

珍惜所擁有的幸福。不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它們的好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。降低一下自己對幸福的標準，我們會發(fā)現(xiàn)烏云其實很遙遠，父母也不是很嘮叨。

珍惜所擁有的幸福吧!它是你人生之船中最重要的帆!

幸福小學(xué)三年級作文 篇5

大街上，你是否看見了那滿地飛揚的垃圾?沒有吧!早在你上街之前，環(huán)保工人們就帶著口罩，拿著那早已破損不堪的掃帚把這狼狽不堪的街道打掃的干干凈凈!當你走在那如被大雨沖洗般的大街上時，你是幸福的。你沒有被臭氣熏暈，你邁著那輕快的步伐，走在幸福的路上。環(huán)保工人們，用他們忙碌的身影詮釋了奉獻的幸福!

當你抱頭痛哭，當你傷心欲絕時，一個鈴聲打破了那單調(diào)的哭泣聲時，你是幸福的。字里行間，無不透露出滿滿的擔(dān)心與深深地關(guān)懷。那用幾個手指敲出的關(guān)懷，洋溢著幸福!有時，行動比語言更深刻，更動人，更能讓幸福滿溢。

忠言逆耳，老師一次次嚴厲的批評，通常情況，都會被學(xué)生認為是在發(fā)神經(jīng)。但在老師發(fā)完“神經(jīng)”后的我們，還是會照著“神經(jīng)”老師所說，“神經(jīng)”的去改正，去照做。這樣的“神經(jīng)”，何嘗不是一種幸福。倘若那天——對你視而不見，把你視若空氣，或許，那就是你幸福的盡頭。幸福，是批評;幸福，是忠言逆耳;幸福，是這樣小小的舉動。

花開，花落，兩個人隨著時光的流逝，而慢慢變老，這樣唯美的畫面，被導(dǎo)演演繹的如癡如醉。當我們坐在電視機旁，看著這樣相濡以沫的夫妻是，難道不是幸福嗎?幸福，就是這樣簡簡單單，但卻不平平凡凡。因為幸福，所以不平凡。

幸福，雖然很難用具體的文字給予解釋，當卻無時無刻出沒在我們的舉手投足間。幸福，雖然從不見他的身影，但卻能讓我們心尖的那份快樂之芽，茁壯成長。

“我想就這樣牽著你的手不放開，愛可不可以簡簡單單沒有傷害"杰倫的這首簡單愛，讓我此刻充滿幸福。

幸福就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！?/p>

小小的行動，大大的愛，深深地幸福。

幸福小學(xué)三年級作文 篇6

早上六點鐘，天色還黑蒙蒙的，看不清外面的天色，更看不清花花草草。咔嚓寶貝起床啦。不然就遲到咯！

我認得這是媽媽的聲音，但和往常不同的是，媽媽的聲音帶有急促的呼吸聲，號香港從操場跑完步，汗淋淋的回來，我不情愿的睜開眼睛，向門口望了望，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)走開了，無奈只好快點穿衣服，一邊穿，一邊聽著媽媽的嘮叨快點，來不及了！知道了，煩死了我來到餐桌前，看到有我愛吃的早餐，變吧唧吧唧的吃起來，不覺媽媽還在急急忙忙走來走去，我好奇的問了問媽媽：媽媽，你干嘛呢？媽媽笑盈盈的對我說：女兒，我給你榨了你喜歡喝的玉米汁，哎呀不說了，我洗臉啦！不是吧，平時媽媽都是最早洗好臉的，怎么我心里暗暗想到，早餐很美味，我吃了有大半，肚子不自覺有點脹，吃不下任何東西，快要出發(fā)了，我背上書包正準備走，一只手搭在我肩膀上，那只手粗糙，撫摸著我的頭，就像摸著磚塊一般，一點也不舒服媽媽的手。拿上我新鮮榨的玉米汁，在學(xué)校喝，天氣冷了，帶上這個，喝了就會很暖和。

我不要，現(xiàn)在不冷，留著你自己喝！說著，我就跑出了門口，上學(xué)去了，完全沒有在意媽媽的感受。在車上，媽媽一臉嚴肅的對我說：女兒，你這樣做不對，你知道嗎？昨晚媽媽為了讓你喝上新鮮健康的玉米汁，一直忙到12點鐘，今天5：30又起來給你榨玉米汁，現(xiàn)在還沒有洗臉，你呀你。聽到這里，我再也不想聽下去了，原來媽媽為了我喝上健康美味的玉米汁，那么早起來給我弄玉米，而我卻嫌這嫌那，沒能喝上媽媽買的玉米汁，不是辜負了媽媽的一片好心嗎？到了學(xué)校，我一直心不在焉，懊悔我之前的做法，走著走著，聽到有人在后面喊：寶貝寶貝不知喊了多少聲，好奇心驅(qū)使我轉(zhuǎn)過頭去，一個身影出現(xiàn)在我面前，他不高也不瘦，鼻子不挺眼鏡也不大，但是我卻感覺那個身影是偉大的，仔細一看，嚇了我一大跳，那不是我的媽媽嗎？但和平時那個整潔，愛干凈的媽媽差遠了，媽媽的頭發(fā)被吹的凌亂無比，身上披一件家里穿的外套，鏈子沒扣好，露出了睡衣，腳上的鞋沒來得及換，還穿著家里的拖鞋，我急忙跑上去迎著，沒等我開口，媽媽就氣喘吁吁的對我說：聽話，我專門給你榨了的玉米汁，喝了，快，我走了，上課去，別遲到了。說完，媽媽又急急忙忙返回，出了校門，看到這一幕，我已熱淚盈眶，原來媽媽為了我，專門跑到學(xué)校，給我送來暖心的玉米汁。我小心翼翼的打開，好像這杯不起眼的玉米汁里面都裝滿了媽媽對我的愛。

一陣風(fēng)吹來，吹動了樹葉，發(fā)出了沙沙沙的聲音，撥開了草叢，想起了清脆的歌聲，卻吹不走母親給我留下暖暖的愛，校園里，仿佛永遠彌漫著一種幸福的味道。

幸福小學(xué)三年級作文 篇7

記得我小時候，經(jīng)常被石頭拌倒，每次爬起，我便立刻唾罵那塊石頭，覺得非常不幸。從此我便非常小心所有的事物，總是害怕再次遭到不幸。

今天的我有了進一步的認識，或許我真的長大了。雖然每個人都想擁有幸福，但坎坷是人一生的主調(diào)。在我們成長的過程中都不可避免的會遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵是怎樣看待這些坎坷。

沒有坎坷怎么會有幸福呢？經(jīng)歷了坎坷才會讓人體會到幸福的真諦。幸福是什么？是有錢？是吃好喝好？是去外國學(xué)習(xí)？不是的。幸福不是金錢，也不是物質(zhì)上的豐足。那是什么？其實是我們心里的一種體會。

吃飯時，媽媽總會把我愛吃的菜夾到我的碗里，我覺得飯菜里有幸福的味道；當我被老師夸獎時，我覺得幸福洋溢在整個教室；當同學(xué)為我加油鼓勁兒時，我覺得渾身流淌著幸福的血液。

當我跌倒在路上時，我會覺得幸福，因為它讓我明白了跌倒了爬起來的道理；當我像雄鷹被折斷了翅膀時，我會覺得幸福，因為它讓我不再倔強；當我迷失努力方向時，我會覺得幸福，因為它促使我不斷成長。

其實幸福是在不經(jīng)意間感受到的。生命的“絆腳石”只不過是人生的“起點”罷了，我們要走的路還很長。終點沒了，起點也會在。我相信幸福永遠青睞付出的人。人生不會欺騙你，只是必然的結(jié)果會來得晚一些罷了。

幸福小學(xué)三年級作文 篇8

我們是新世紀里幸福的一代，我們活潑，我們可愛，我們擁有青春，懷抱大愛，但是在享受甜蜜的同時，我們可曾想過珍惜所擁有的幸福呢?

珍惜，這是我們小時候聽的最多的一個詞語。小時候?qū)⒚罪埵Ｔ谕肜?，媽媽告訴我們要珍惜糧食;長大了，將干凈的地板踩臟，爸爸告訴我們要珍惜他人的勞動成果;現(xiàn)在啊，將眼前的幸福拋之腦后，誰來提醒我們珍惜我們所擁有的一切?

珍惜所擁有的幸福。這不是一個口號，也不是一個空頭支票。這是一個承諾，是對自己的負責(zé)任，也是對他人付出的回報。我們不想當詔華已逝，少年成老翁時，聽那心中無奈的嘆息與悔恨。

珍惜所擁有的幸福。像母親的一句問候，不要顯露出厭煩;像父親的一個眼神，不要讓臉上掛上淡漠;像親人的一個背影，不要讓那身影變得凄涼……這樣，當我們的生命之火即將熄滅的時候，我們也可以自豪地宣布：“幸福，我抓到了!”

珍惜所擁有的幸福，不要再以叛逆的話語，過激的行為反抗家人對你的愛了。勞累算什么?命運的不公又算什么?當我們珍惜所擁有的幸福時，所有的悲觀和自我放棄都將消失在天地間，化為一縷塵埃。我們的生活將是陽光一片!

珍惜所擁有的幸福。用樂觀的心態(tài)去尋找，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好，空氣都美得冒泡兒。

珍惜所擁有的幸福。不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它們的好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。降低一下自己對幸福的標準，我們會發(fā)現(xiàn)烏云其實很遙遠，父母也不是很嘮叨。

珍惜所擁有的幸福吧!它是你人生之船中最重要的帆!

幸福小學(xué)三年級作文 篇9

當兩人行處并肩，坐處攜手時，的幸福莫過于在花前月下的絲絲情義;當兩人依依惜別，的幸福莫過于一次回想，一個許諾;當兩人再次相見，的幸福莫過于一個擁抱;當兩人步入婚姻的殿堂，許諾執(zhí)子之手與子偕老，的幸福莫過于一同分享快活，在患難之中互相守護;當閱歷生離死別，幸福也許僅僅是一張照片，一段回想……或許這世界上有許多比這摯情可貴，然而在這兩個人眼中，的幸福莫過于此。

當年近古稀，坐在藤椅上的老人看著花開花謝、日出日落，仿佛世間的一切于他們都輕若浮云時，愿望已然被倒空，他們期望的不再是那必需閱歷風(fēng)浪才干奪得的奇珍異寶，而是那平平庸淡，卻實實在在的幸福。白發(fā)老人的臉上沒有憂愁，有的只是孩子般爛漫的笑顏，他們也曾閱歷過殘暴，然而殘暴的止境卻沒有繁花似錦，而是荷塘月色般的安靜?；蛟S當拄著拐杖的他們沐浴在春日陽光下，抑或是和遠方的孩子通一次電話……他們的臉上就會堆滿笑顏，心中充斥幸福。在他們眼中的幸福莫過于此。

當父母第一次帶著孩子來到公園，坐著看孩子在草坪上蹦蹦跳跳，他們相視而笑，幸福就在不經(jīng)意間飄然降臨;當孩子即將到學(xué)齡，父母第一次陪孩子去買文具，看著玲瑯滿目標文具，不禁回想起自己的童年，幸福又充滿心房……

鳥兒是幸福的，因為它能翩躚在它深愛著的天空;魚兒是幸福的，因為它能住在水的心里;小草亦是幸福的，它能在陽光中沐浴自然的德澤。幸福的真理，或許真的不在于你尋求的東西有沒有價值，而是在于你的尋求能否讓你快活，即便是一草一木，在僧人眼中也皆是菩提，皆為幸福。

當幸福四年級作文

好的作文可以幫助學(xué)生更好地表達自己的想法和觀點，寫作能夠幫助我們表達內(nèi)心的情感和想法。怎么寫出的作文又快又好？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯強烈推薦這篇“當幸福四年級作文”文章內(nèi)容深入淺出不容錯過，對于以下建議請僅供參考！

當幸福四年級作文 篇1

我很幸福，因為我什么也不缺。我有一個愛我的家庭，雖然并不富裕，但卻很溫暖；我有一群志同道合的朋友，雖然也會偶爾爭吵，但他們卻一路伴我成長；我還有幾位亦師亦友的老師，雖然也會讓他們失望，但他們卻給予我無限的幫助和引導(dǎo)，讓我能茁壯成長。

我感謝上帝賜予我的一切，其實，幸福也可以很簡單。

清晨九點，我開始去品嘗幸福的味道。一條蜿蜒的小路伸向遠方，滿山遍野的綠啊！梧桐花點綴著綠的海洋，仿佛一頁頁扁舟在大海中穿梭。我們懷著愉快的心情一步兩步地走著，似爪牙，似魔鬼的步伐，摩擦摩擦。

當身后的樓房街道越來越遠，當熱鬧喧嘩漸漸消失在耳畔，我們離終點也越來越近了。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。小河邊“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；山坡上“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”；田野里“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。如此良辰美景，怎一個“好”字了得！

終極考驗開始了，一個個搬起了石頭，架起了灶，生起了火，切起了菜，開始準備幸福的味道。只聽”啪”的一聲，紅辣椒在油鍋里似一條條歡快的金魚游來游去。鐺鐺聲、咳嗽聲、歡笑聲交織在一起，沒有了學(xué)習(xí)時的壓力，也沒有放假時的無聊，有的只是一種“享受”，一種很簡單，但卻很快樂的心情。

“喲”，手被燙到作文了，“哎呀”，菜糊了，“咳咳”又被煙熏到了。我們就這樣鬧著、笑著、幸福著……

開飯了，我們開始品嘗自己的杰作。色香味俱全的玉米炒肉一下子就被我們一掃而光，接下來就是大家最愛的麻婆豆腐，金黃的土豆絲配上一點青青的蔥花也很可口，涼拌黃瓜的酸爽也讓人久久回味。但最讓我們高興的還是我們的獨家絕技——竹筒飯加上排骨粉絲湯。吃一口清香可口的竹筒飯，喝一口鮮美潤喉的排骨湯，再加上你一言我一語的嬉戲，熱鬧中帶有滿足，平凡中夾著幸福，真好！

不知不覺，時間在歡笑聲中悄悄流失了，我們能做的就是抓緊時間好好的玩一場。小學(xué)階段的最后一次野炊了，我要把它深深地藏在我童年的記憶里。過了今天，當我們回到學(xué)校，新的任務(wù)和挑戰(zhàn)還在等著我們，但我們應(yīng)無所畏懼，因為我們正幸福著。我們應(yīng)該讓這種幸福延續(xù)下去，一直陪伴我們成長，伴我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

山谷里回蕩著我們的笑聲，我們成了大自然的畫師，把自己點綴在這青山綠水之中。我們可能是那一群正在玩“老鷹抓小雞”的孩童，也可能是那假裝小大人的“撕名牌者”，更有可能是這幅山水畫里的一點一筆。總之我們忘情于山水，快樂于野炊，幸福于其中。

啟程了，回去的號角聲已然響起，我們將告別童年開始下一個人生階段。不管怎樣，努力的人一定幸福。

當幸福四年級作文 篇2

王臻

幸福的約束究竟是什么？

是在勤奮背單詞為了提高英語成績時，一個個單詞在腦袋里打著架，一個個字母就像調(diào)皮的孩子，東逃西竄，就是不肯待在自己的位子上。我心煩氣躁，原來的耐心耗得一滴不剩，但是我卻不想放棄提高成績，在百般惱怒中堅持了下來。當我發(fā)現(xiàn)自己真的有進步時，心里涌上一股甜滋滋的味道，也許這就是幸福吧？

是在我因讀書辛苦而堅持不下去時，每天七點下課吃飯后一如既往的寫作業(yè)，然后每晚和同班同學(xué)那樣奮斗至凌晨，家人帶給我的暖心陪伴和關(guān)心的話語似乎使我心中多了一份希望，也許就是幸福吧？

是在飛馳城市道路時，每每看見頗有象征性的黑白琴鍵就急剎車，在禮讓行人時急的拍額頭，但攝像頭似乎如餓狼吞噬獵物般，泛著幽幽的綠光，但當走在大街上被過往車輛禮讓時，便油然而生一份感激，也許這就是幸福吧？

約束是限制，卻不是囚禁，它只是防止我們過度自由，同時也促進我們嚴謹，成功的苦口良藥。

如果這個世界失去了約束，孩子們由于學(xué)習(xí)的壓力與難度荒廢學(xué)業(yè)，自此一事無成；家長們放縱孩子沉迷于電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)世界，人們的視力都急速下降；馬路上的車輛橫沖亂撞，各種事故層出不窮。

失去了約束，這樣的世界真的幸福嗎？

自我約束，他人約束，法律約束，各種約束實則是讓人類的世界變得更有秩序。

當幸福四年級作文 篇3

在我心目中，爸爸是最疼愛我的人，他為了我的學(xué)習(xí)和生活付出了很多。在我作業(yè)不會做的時候，他總會過來旁敲側(cè)擊地提醒我，讓我通過動腦筋做出難題;在我心情不好的時候，他總是很耐心地跟我聊聊;在我身體不舒服的時候，他擔(dān)心得不得了，立即把我背到醫(yī)院治療，并輕聲安慰我，吃了藥身體就會舒服的。

我還清楚的記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我渾身不舒服，喊著媽媽給我倒茶喝。媽媽一邊給我倒茶，一邊對爸爸說：“這孩子怎么了，是不是發(fā)燒了，趕快帶她上醫(yī)院看看?！卑职置艘幌挛业念~頭，說：“這么燙，怎么得了!”說完便背著我向醫(yī)院跑去，媽媽撐著一把傘趕來說：“外面下著雨，小心淋著?！贝藭r此刻，一股暖流襲遍我的全身。

到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了一下x溫，又看扁桃體發(fā)炎沒有……經(jīng)過一系列的檢查之后，醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是有點兒燒，打幾針、吃點藥就好了。”聽完醫(yī)生的話，爸爸媽媽才長長的吁了一口氣。過了一會兒，護士叫我去打針，爸爸媽媽在我打針時半步都沒離開過，一直等我打完。

打完針，媽媽拿著配好的藥，撐好雨傘，爸爸背著我一起走在回家的路上……

經(jīng)歷了這件事，我更覺得我是世界上最幸福的人!

當幸福四年級作文 篇4

“媽媽，我想要買一盒修正帶?！蔽襾淼綇N房對著媽媽開口了。

“寫錯了字用筆劃掉不就可以了?！眿寢尩芍劬ξ艺f。

我乞求著：“媽！咱班上的許多同學(xué)都買了，就讓我買一盒吧！”

“一盒多少錢？”媽媽問到。

我回答：“十元?！?/p>

“這么貴，”媽媽虎著臉，“等你這一單元了，我一定會讓你買的?！?/p>

“媽！”我那忽閃的大眼睛已蓄滿了淚水！

“不用在羅嗦了，反正要才能買，別浪費時間，快去寫作業(yè)?！眿寢尩哪樕缓每戳恕?/p>

我只好無精打采地走向房間，心里直嘀咕：臭媽媽，真小氣！要80分倒容易，可100分就有點難度了！

于是，我不情愿地拿起筆，寫起作業(yè)。

沒想到這時的媽媽又發(fā)出了警告：“蕾蕾，望它能修掉你的馬虎勁，帶出你端正的字體！”

我偎依在媽媽的懷里，一股幸福的暖流涌上了心頭！

當幸福四年級作文 篇5

我叫普莎莉文，是一名三年級的小學(xué)生，我喜歡攝影和踢足球。放假的時候，我和爸爸背著攝影器材去采風(fēng)，把美麗的大自然風(fēng)景用照片保存下來。我有一個溫暖而幸福的家，我特別喜歡我的家，因為我的家人既可愛又有趣。

我的爸爸是一名工程師，他很忙，最晚的時候他要工作到凌晨才回來。爸爸每天總是拖著疲憊的身體慢慢地走到門口，輕輕地打開門，回到家還要打開電腦繼續(xù)加班畫圖。我每天睡覺前爸爸都沒有回來，第二天我一醒來就發(fā)現(xiàn)，爸爸像變魔術(shù)一樣，把自己給變了回來。

我的媽媽比爸爸更忙！媽媽每天都把家里打掃得干干凈凈，讓我們一回到家作文就能有愉悅地心情。媽媽每天都監(jiān)督我做作業(yè)，她對我十分嚴格，只要我有不對或者不好的地方，媽媽就會嚴厲地批評我，指出我的毛病，督促我改正。我的媽媽還做得一手好菜，周末媽媽都會請親朋好友來家里品嘗手藝。媽媽都這樣不辭辛勞為這個家奉獻著。

爸爸、媽媽總像長不大的小孩，到哪都能看到他倆出雙入對的。他們總喜歡“吵鬧”，喜歡打擊對方，可每次爸爸都以失敗告終。家里雖然只有我們?nèi)?，可總是那么熱鬧，歡樂。謝謝我的父母，他們不僅給了我生命，還給了我溫暖和歡樂，更讓我懂得了生活的意義！

看，這就是我的家——平淡而幸福的家。

當幸福四年級作文 篇6

我是一個幸福的小男孩，雖然家里不怎么富裕，但是我感覺我是一個很幸福的小朋友。

我是幸福的小男孩，是因為我有親愛的爸爸媽媽每天陪伴著我，給我買許多有趣的玩具、書籍，帶我出去玩耍，帶我去兜風(fēng)，我不僅去領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，還打開了大自然的綠色課本，去認識花草樹木。尤其是去缽池山公園那一次。我們一起看瀑布，一起吃香腸。非常的開心。坐上觀光車，一起看風(fēng)景，我還過了一把“駕駛員”的癮，我心里十分快樂，比吃了蜜糖還要甜。

爺爺奶奶也十分寵愛我。每次爺爺奶奶回家時，都會帶許多好吃的給我吃。每逢節(jié)假日時，爺爺奶奶去哪兒玩，都不會忘記帶上我一起去玩，每次都很開心，很滿足地回家。我的姐姐也很愛我，寒暑假回家都會買很多東西給我，還指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

我不僅有家人的關(guān)愛、寵愛，還有老師的愛護，同學(xué)們的友愛和伙伴的幫助。尤其是我的表哥，我們在一起玩耍，一起吃飯，一起看電視、玩電腦，一起去上學(xué)，天天都親密無間的我們，生活上也互相幫助，學(xué)習(xí)上也互相督促，一起探討怎么樣才能把學(xué)習(xí)搞好，怎么樣玩的開心就怎么樣玩，每天我們都快快樂樂地在一起生活著。

我真是一個幸福的小孩子呀！

作文點評：

用簡單敘述的方法，寫得很流暢，內(nèi)容很多，信息量很足。描寫不夠，特色不太鮮明。爸爸媽媽爺爺奶奶的愛，絕大多數(shù)孩子都有，沒有特色。要真把這篇文章寫好，要具體描寫姐姐和表哥跟你在一起的幸福故事，這個很多人沒有，你有，你寫出來就有特色。

當幸福四年級作文 篇7

“唉……”我無奈地嘆了口氣，甩了甩酸痛的手腕，繼續(xù)攥緊了鋼筆?，F(xiàn)在已經(jīng)是星期天晚上九點半了，可我還在與作業(yè)艱苦地奮戰(zhàn)著。爸爸媽媽都睡著了，桌子上的時鐘嘀嗒嘀嗒的聲音在安靜的房間顯得尤其刺耳，也讓我更加心煩意亂?！斑€剩10個生字……”“嗯，現(xiàn)在還剩4個……”噢耶！作業(yè)終于是寫完了！我把筆往桌子上一扔，回身一頭撲倒在床上。我閉上了眼睛，長長地嘆了一口氣，唉！寫作業(yè)怎么這么累啊……

等我再睜開眼睛時，竟看到我的房間變成了粉色的公主房，粉色的地板、粉色的墻壁、粉色的窗紗、粉色的床……這里的一切竟然都是我最喜歡的粉色！我被這粉色的房間陶醉了，仿佛自己就是這個粉色童話世界里的幸福的小公主……我好奇地打量著周圍的一切，這是哪里啊？怎么這么陌生？我不會是穿越了吧！

咦？我的書桌、我的作業(yè)、我的電腦、我的長毛絨玩具都去了哪里？為什么整個房間就剩下孤零零的一張床呢？會不會這張床還有什么其他的功能呢？我沿著床邊來回走動，一不小心碰到了墻面，安靜的房間里立刻傳來了“叮咚”的一聲響，把我嚇了一跳，回頭一看，墻上竟然發(fā)出了微微的亮光，之后又出現(xiàn)了幾顆紅心，每顆紅心下寫著各種功能，我毫不猶豫地按下了家具鍵，墻上又出現(xiàn)了一些家具的圖標，隨后我又按下了自動鍵，墻面上立刻彈出了一個會飛的、小鳥般大小的粉色機器人，我又驚又喜：這又會是干什么的呢？不會是外星人吧？我剛要作文開口問，沒想到這小家伙竟先開口介紹起自己來：“你好小主人，我叫粉露，你想要什么樣的房間？”“我？主人？”我一時間沒有反應(yīng)過來?！班牛冒?，看在你叫我主人的份上，那你就幫我把這個房間變成飛船吧！”我背著手隨口一說。哼！我就不信這你也能變！我往窗外一看，房子竟真的飛了起來，我頓時感到一陣頭暈?zāi)垦＃〔铧c忘了，我恐高！我連忙喊：“停！停?！狈孔诱婢头€(wěn)穩(wěn)地停了下來。

這時，我看見了有很多人在天上走路，粉露告訴我，他們那是在走云梯?！霸趺礃?？小主人，我厲害吧！我能把房子變成任何東西，什么潛水艇啦、什么家庭轎車啦，只有你想不到的，沒有我辦不到的！”“哦！那實在是太好了！”看著她那得意洋洋、胸有成竹的樣子，我心里盤算著，嗯……那我就先要個熱氣球房子，再要一間星星小屋，飛到太空看看嫦娥玉兔去……一時間，我沉浸在可以隨心所欲的小幸福中。

“都幾點啦？還不起床！一會兒上學(xué)遲到了！”不知什么時候，一個“巨型噪音手”把我從夢境中拖了出來，睜眼一看，媽媽正站在床邊指著小鬧鐘對我“發(fā)飆”呢！噢，原來剛才的粉色房間里的一切都只是一場美麗的夢，我拍拍額頭，笑著對媽媽做了個鬼臉，一個“鯉魚打挺”起身去衛(wèi)生間里洗漱了，但那種幸福的感覺卻在我心頭揮之不去。雖然夢境里的情景和現(xiàn)實還有很大的距離，但我相信，在不久的將來，在我們這代人的共同努力下，這樣的幸福夢一定會實現(xiàn)！

當幸福四年級作文 篇8

小時候，在家里，因為有堂弟、堂姐，父母還是醫(yī)生，所以糖果可是個少之又少的稀罕物。平日只有家里來人和逢年過節(jié)，才能吃上一兩個甜滋滋的糖果。

我家的糖果放在一個精致的小盒子里。記得在沒人的日子里，我總是上找下找，在我走過的地方都留下了一片狼藉。我滿懷希望的去找那一盒別致的愿望，終于在我努力下找到了糖果。

在父母的房間里找到一個個的愿望，個個包裝都十分甜美，每一個都獨一無二。此后只要家里沒人，我就會躡手躡腳地去看一眼那幸福的糖果。它們還是與往常一樣，靜靜的在盒子里長眠，圓形的、三角形的、各式各樣的?；瘟嘶?，只聽見那“吱吱”的擁擠聲，我聽了又聽，看了又看，就像擁有全世界的寶物般甜作文蜜的笑了！

我最喜歡的就是與奶奶一起去買糖了。當新年的鐘聲敲起前，奶奶總會一手拉起我那胖胖的小手，另一只手拉起綠色的小拉車，去趕年會。年會上的糖各式各樣，總讓人看得口水直流：可樂的、汽水的；軟的、硬的；夾心的、不夾心的……奶奶與那慈祥的叔叔交談時，我還時不時的幫奶奶挑，看哪個更加好吃。

最難忘的是過年的時候，桌上擺了各式的食品：夾心糖、山藥片、蛋糕、水果酸奶、奶泡，一切都是平日里很難享受到的美味食品。每人一份，吃完別的食品，就只剩那可愛的糖果。僅一口，就美滋滋的。

那個時候的糖果是幸福的，它伴隨著我那美好的童年，因為它，所以我的快樂時光才這么久。我喜歡它，盡管只有一兩顆！

當幸福四年級作文 篇9

終于，我睜開了眼睛。我看見了許多精靈友好的向我打招呼，我驚恐的叫著，生怕它們會像莫哲軒那樣把我碎尸萬段。這時候，小沫（精靈品種：楚沫沫屬性：夢）眨了眨眼睛，對我說：“你好！我叫小沫。我們給你起了個小名，以后我們就叫你若若，若若，我們不會傷害你的！”“若若，你是幻屬性的！”小玲（精靈品種：淺玲愛屬性：愛）告訴我。萌兒（精靈品種：萌絲絲屬性：萌)說：“若若，你是主人千辛萬苦才把你救回來的！聽說你是夢幻世界最后一只糖若若了?！蔽遗d致勃勃的聽著。這時候，一個漂亮的女孩把我抱了起來：“若若，以后你就叫我主人。”“主人！”我叫了一聲。“真乖，你去睡吧！”我一蹦一跳的來到自己的房間，靜靜的躺下睡了……

我的生日到了。早上六點鐘，主人把我推醒。我不解的問：“今天什么大好日子??？這么早就要人家若若起來！”“今天可是你的生日?。　敝魅吮鹞?，“快點！要不然時間表該耽擱了！”說著，我和主人來到了一家禮品店?！跋矚g哪個？”主人問道。我拿著一個八音盒，說：“我要這個，這個！”主人笑了，付了錢后，又帶我去公園玩。公園里，有很多精靈，它們都圍著一個噴泉跳舞?！霸群孟駴]有這個公園誒！”我自言自語的說?！爱斎?！這是我特意為你設(shè)計的！喜歡不？”主人自豪的問?！跋矚g死了！”我說，“可我的精靈伙伴呢？”這時候，小沫“率領(lǐng)”著一群精靈招呼道：“快點來吃東西！”我屁顛屁顛的跑過去，一看。哇！小沫最愛的冰鎮(zhèn)仙草、小玲喜歡的秘銀糕點、萌兒喜愛的雛菊泡茶……天哪！居然還有我最愛的雪豆蛋撻！我上去抓起一盤雪豆蛋撻，啊嗚啊嗚的吃了起來。別的精靈看我吃了起來，也挑選自己愛吃的食物吃了起來。那一次生日聚會，令我終生難忘……

當幸福四年級作文 篇10

盼望著，盼望著，春天已經(jīng)到來；盼望著，盼望著，我也如愿以償，看到了那夢中的大熊貓。

一跨進熊貓世界的大門，我就迫不及待地去尋找“傳奇熊貓”——巴斯。一座別具特色的熊貓別墅最先跳入我的眼簾，毫無疑問，這就是大名鼎鼎的巴斯的“豪宅”。門口的一塊大石碑上赫然寫著：“世界的巴斯，和平的圖騰”。我隔著圍墻尋找它，它卻在呼呼大睡，居然擺起了女王的架子。熊貓影劇院的《傳奇巴斯》影片自豪地向我們介紹，它上過春晚，做過訪美使者，到過世界各地，可以說是家喻戶曉的“明星”。它還是亞運會吉祥物“盼盼”的原型呢，盼來了中華兒女的百年夢想——北京2008奧運會。聽到這，我在心里默默地祝?！鞍退鼓棠獭苯】甸L壽，讓傳奇繼續(xù)下去。

在七號熊貓別墅，我欣喜地看到有“英雄母親”之美譽的斷掌熊貓——雷雷。它胖乎乎的身子，眼睛外圈有大大的黑圈，像戴著一副加大號的作文墨鏡。憨態(tài)可掬的它端坐在草地上，正慢條斯理地啃著竹子。導(dǎo)游告訴我們：雖然它的一只手掌截掉了，但卻盡心盡責(zé)地養(yǎng)育了五只熊貓。其中一個女兒是贈臺大熊貓“團團圓圓”中的圓圓。團團圓圓到臺灣后受到熱烈的歡迎，游客絡(luò)繹不絕。它們在兩岸間傳遞著和平友愛的信息，把大陸和臺灣人民的心緊緊連在一起。我想，它真是名副其實的“英雄母親”！

看著眼前的一只只熊貓，我心中涌起陣陣激動，熊貓不僅是我國的國寶，還是和平使者，快樂明星！我國向世界各地贈送和租借了許多可愛的熊貓。它，帶給世界各地的人們無比的快樂；它，在中國人民和世界人民之間搭起一座友誼的橋梁；它，向世界傳遞著和平美好的呼喚。

走出大門，我又一次看見石碑上的大字：“世界的巴斯，和平的圖騰”。親人盼望團圓，國家盼望統(tǒng)一，世界盼望和平。我希望大熊貓牽起更多的和平之手，友誼之手。盼望，是幸福的！

當幸福四年級作文 篇11

什么都不是完美的，這就是注定，所以，我們來到了這個世界。因為我們期待完美，但是每個人都不是完美的，失落感便深深地印在心上，我們似乎感覺不到幸福感。真的沒有了幸福感嗎？幸福距離感在增長，我們在失落。

其實，我并不懂什么是幸福，什么不是幸福，但我追求發(fā)自心底的`快樂。我現(xiàn)在還沒感覺到十足的快樂，只是感到有一種十分平淡十分平凡的感覺?；蛟S又不甘于平庸，于是便深深地失落，但又好象不是，有的便是一種稍稍的不好的感覺。

再細想，欲望和追求是無止境的，既然，來到了這個花花世界，能夠知足，可能便是一種幸福。想到這里，環(huán)顧四周，其實我們擁有的確實很多，對于我們的擁有我想珍惜它們，這是最好的選擇，不然，我追求的沒達到，但我們擁有的又失去了，我想我們可能會陷入一種感覺很不好的惡性循環(huán)之中。

這是我的想法，可能我的幸福感會比較平淡，但我感受到了。與家人的溫馨，與朋友的每一次縱談每一次交杯，與自己的沒次對話，都能讓我感到自己的存在。

那么我似乎感覺到了幸福，她與我的距離似乎不遠。之后我會更積極地生活，找到更好的感覺，你也要去尋找你的感覺，去感到自己的存在。

當幸福四年級作文 篇12

“端午臨中夏，時清日復(fù)長?！边@首家喻戶曉的詩句，每每蕩漾在人們的耳中，端午節(jié)也就悄悄來臨了。

每到端午節(jié)那天，爸爸總會早早起來，采來新鮮的艾蒿高高地掛在門楣上，并為我和媽媽系好漂亮的五彩繩。媽媽呢總是會包好一鍋香噴噴的大粽子。讓我們?nèi)乙伙柨诟！鉂獾陌?，粽香氣息便一下子彌漫開來。讓我怎么不愛這幸福的端午節(jié)呢。

為了過一個更有意義的端午，我決定學(xué)習(xí)包粽子。在一陣有序的準備中，材料都已備好，只見那涂了蜂蜜的蜜棗，如同晶瑩剔透的大珍珠，閃閃發(fā)光，誘人極了一盆盆的糯米被水浸泡著，靜靜的等待葉子與他們相逢，我早已迫不及待學(xué)著小姨和媽媽的樣子，把葉子折成一個錐形，向里面放上糯米，可誰知放得太多，葉子竟被撐破了，媽媽回頭一看，我弄得到處都是米粒而狼狽不堪，無奈的笑了。便又有耐心的教了我一遍，這會兒，我小心作文翼翼地拿起粽葉包起來，與小姨配合用線慢慢的將它五花大綁一通，忙活了大半天，終于一個小小的奇丑無比的粽子包成了。這可是我的處女作啊，驕傲之情溢于言表。然后我們急急地把粽子倒進鍋里，一個個小粽子如同魚兒一般飛進水中，濺起朵朵浪花。

爸爸回到家，聞到撲鼻的粽香，也興奮地嚷道：“包粽子啦？這么香！”“嗯，是呀，你來一個嗎？已經(jīng)煮熟了。工作蠻累的，我?guī)湍惆伞！眿寢寽厝岬恼f。“哎呦，今天是情人節(jié)嗎？媽媽還真是浪漫呢?！蔽胰杠S地歡呼著。屋內(nèi)頓時幸福綿綿。

帶著歡聲笑語，伴著粽香。我們一家人圍坐在一起，訴說著一天的見聞，分享著各自內(nèi)心的快樂。這就是家的味道，端午的味道，平凡但卻溫馨。

月光如水，靜靜地灑在屋內(nèi)。給室內(nèi)披上銀灰色的紗裙，月兒嫻靜溫婉，帶著端午的余韻，流淌進愛的河流。

真是個幸福的端午呢。

我的幸福三年級作文實用5篇

欄目小編經(jīng)過反復(fù)修改和改進，終于推出了這篇我的幸福三年級作文，從中我們可以看到，作文可以成為提高創(chuàng)造力、想象力和思考能力的萬能鑰匙，同時，寫作也可以讓我們更好地記錄歷史和文化。然而，如果缺乏詞匯和寫作材料，我們自然也就無法達到快速作文的目的。那么，一篇優(yōu)秀的作文究竟應(yīng)該如何寫出來呢？

我的幸福三年級作文 篇1

對于你認為何為幸福呢之話題，我個人的觀點認為，幸福是人類生存活動過程中所呈現(xiàn)的一種充滿快樂之感受。為什么會這樣說呢？

因為，所謂幸福，是來自于充滿快樂的事情之感受，即是快樂的幸福感?？鞓返男腋８邪松砜爝m和心理快適相融的體現(xiàn)，如果單純有生理快適，沒有心理快適的人，往往是一種自其其樂或是一種宣泄或是一種要面子的表現(xiàn)行為，表面看上去，他是一種快樂行為，而實質(zhì)上他的內(nèi)心是痛苦的，是沒有幸福感的。

如果單純有心理快適，沒有生理快適的人，往往是一種獨自偷歡或是一種自我安慰或是一種自我滿足的表現(xiàn)行為，雖然會有適度的快樂感受，但與真正的幸福感還有一段很大的距離，像是還缺少了些什么，還不能達到幸福的充滿感。

因此，人類的幸福感，必須建立在生理快適與心理快適相融過程之中，只有生理與心理快適相融表現(xiàn)，才會有人生過程快樂充盈的幸福感受，幸福兩字才能在你的人生過程中獲得頻繁擁現(xiàn)。

不知這樣的簡單回答是否準確？！如讀者閱后覺得我說的對，希給個點贊并點擊關(guān)注我?？砷喿x到我相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域前沿近二千道的原創(chuàng)答題，歡迎大家一起來討論和學(xué)習(xí)。宇明于東莞市。（注：原創(chuàng)作品，抄襲可恥。歡迎轉(zhuǎn)發(fā)。）

什么是幸福？？？

很多人

覺得虛無飄渺，無所語焉，

所謂只可意會，無以言表。

但實際上

幸福是可以描述的，

那就是

心想事成！

心滿意足！

志得意滿！

知足常樂！

四者得一即為幸福，

四者皆得即為大幸福！

完畢……

幸福是什么？

有一句話是這樣定義的：吃得下飯，睡得著覺，笑得出聲！

我有一堂兄，六十多歲了，兩個兒子早結(jié)婚了，生活在鄉(xiāng)下，整天無所事事，游手好閑?，F(xiàn)在，別人介紹到一大型工地做門衛(wèi)，工資三千多，包吃住。每天往門衛(wèi)室一坐，開開門，登登記，余下的時間在里邊看電視劇，聽山歌，過得有滋有味，充實安逸。

幸福，就是勞動。

一對夫妻，兩人都是教師，有房有車有事業(yè)，結(jié)婚多年就是要不上孩子，甚是苦悶。沒成想，在今年多事之秋的疫情期間，居然生了個胖小子，一家人笑顏逐開，神清氣爽。

幸福，就是希望。

一對當年相愛的情侶，因故分開二十幾年，一直以來，男未婚，女未嫁，都在互相等待對方。幸福的偶遇讓兩人內(nèi)心泛起了巨大的波瀾，令人唏噓感慨，久泣不已。

幸福，就是久別后的淚水。

小侄子上小學(xué)二年級了，成績一直不好。有一天數(shù)學(xué)居然考了95分，得到了老師的表揚。回到家里趾高氣揚，各種自豪和驕傲。

幸福，就是進步的喜悅。

幸福，是一種體驗，一種感受。千人千異，萬人萬殊。

幸福的人，笑在臉上，喜在心里，既歡愉了自己，又感染了身邊的人。

我的幸福三年級作文 篇2

幸福本身就是腳下的路。

幸福是什么？每個人對幸福的定義可能都會不同。

我認為：幸福是自己真切的感受。

小時候，幸福是和小伙伴一起自由的玩耍、游戲，聽著鳥兒的歡叫聲。

上學(xué)時，幸福是老師的夸獎和鼓勵，是同學(xué)間的信任和關(guān)懷。

長大后，幸福是遇到困難時，家人朋友的體貼、安慰和鼓勵。

在現(xiàn)實生活中，有時候，工作的忙碌，浮躁的心態(tài)，擾亂了我們的心智；物質(zhì)和金錢，掩蓋住了我們感受幸福的心靈，給幸福加上莫名的籌碼。這些都讓我們迷茫失措，忘記了曾經(jīng)的幸福。

其實，幸福是一種心態(tài)，與貧富無關(guān)，與地位無關(guān)。

仔細想一想，我們平時為了生計，各自奔波，雖然面臨各種困難與挫折，會經(jīng)歷失敗的苦惱，也會收獲成功的喜悅，只要能堅持自己的理想，努力去拼搏，在奮斗中體會人生，這何嘗不是一種幸福？在人與人的交往中，真誠做人，誠實做事；寬以待人，嚴于律己；勇于付出，不要計較，這何嘗不是一種幸福？

其實，幸福就在我們身邊。

一個陌生人的幫助，一個來自遠方的問候，點點滴滴的小事都能給我們帶來感動，帶來幸福感。

所以，我們要感悟幸福、珍惜幸福。

1.不抱怨生活。不要在“生活為什么對我如此不公平”的問題上糾結(jié)，而是努力尋找解決問題的方法，并付諸實踐。

2.勤奮工作。在工作中，發(fā)掘自己的潛能，獲得責(zé)任感和充實感。

3.用心感受。更多地去感受生命中美好的一面。

愿我們每一個人都能生活在自己的幸福中！

幸福感不僅是一種心理現(xiàn)象，更是社會構(gòu)造。

尼采說：幸福就是隨著權(quán)力的增加，阻力被克服了的那種感覺！

盧梭認為：幸福是銀行有豐厚存款，家中有美食佳肴，加上良好的胃口！

哲學(xué)家羅素說：幸福存在于心靈的寧靜與淡泊！

蕭伯納與雨果認為：幸福來自于與他人真正的分享！

亞里士多德與奧古斯丁認為：幸福是一種美德的體現(xiàn)！

職業(yè)經(jīng)理人認為：最幸福的事情，就是在我的手里，公司可以上市！

小學(xué)老師認為：幸福就是我的學(xué)生可以成才，我的兒女可以成才，桃李滿天下就是幸福！

工人說：幸福就是收入高一點，工作時間少一點，可以多點時間陪伴家人！

不同群體的人，對幸福的理解各有差別。

我是一名教齡xx的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，班主任工作正好10個年頭。我也是國家二級心理咨詢師、少兒心理咨詢師、婚姻家庭咨詢師，家庭教育指導(dǎo)師。希望我的文字對你有些幫助，如果大家有育兒等方面的問題也可以隨時和我交流。我是一名頭條新手，大家多多指教……

我的幸福三年級作文 篇3

今天，天氣格外的好，我來到了樓下玩耍。我一會兒捉蝴蝶，一會兒賞花，一會兒觀察地上的小螞蟻，玩得可高興了！突然，一只小鳥從樹上落了下來，重重地摔在了草地上。小鳥的翅膀上鮮血不斷地流淌著。它拼命地掙扎著，好像在說：救命，救救我吧。我趕忙扔掉手中的玩物，兩步并一步，迅速地跑過去，小心翼翼地把小鳥捧在手里，跑回了家。

媽媽聽到我的聲音，剛為我開門，我連沖帶撞，不管三七二十一直接沖進房間，又一次小心翼翼地把小鳥放在小床上，我先拿了一塊干凈的紗布利索地給小鳥包扎好傷口，接著倒了一些水，小鳥幾下就喝完了。我又拿了一點面包渣給它，小鳥津津有味地吃了起來。沒過一會兒，這只受傷的小鳥竟甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。我看見它那可愛的樣子，情不自禁地笑了

第二天，小鳥搖搖晃晃地站了起來，還不停地撲打著翅膀，我想：它會不會飛起來呢？可不管小鳥怎樣努力，拍拍翅膀，還是一屁股坐在了地上。看著小鳥我不禁當心起來，但我堅信，小鳥一定會展翅高飛的！果然，不出所料，過了幾天，小鳥歡快地飛出了窗戶，在空中自由地飛翔。我站在窗戶前，欣慰地望著小鳥，露出了幸福的笑容。媽媽給我豎起大拇指，我抱著媽媽，高興地說：我知道什么是幸福了！

幸福是幫助別人，別人快樂，你也會快樂，哪怕是關(guān)愛身邊的一只小鳥

我的幸福三年級作文 篇4

我離幸福有多遠？大概有一道門的距離吧！“咚咚咚……”聽，它在敲門。

我是一個脾氣倔強的孩子，經(jīng)常會因為一些小事跟爸爸媽媽爭吵，吵完后就獨自躲起來生悶氣。每當這個時候，我就覺得自己很孤獨，是個沒人愛的小孩。

一個普通的下午，我跟爸爸媽媽的戰(zhàn)爭又爆發(fā)了，導(dǎo)火索是一盤青菜。我說我不喜歡吃青菜，好難吃，于是把媽媽夾給我的青菜全部扔進了垃圾桶。爸爸勸我說：“你不能只挑喜歡的東西吃，這樣營養(yǎng)不均衡，你還在長身體，蔬菜要多吃?！蔽亦洁熘骸拔揖褪遣幌矚g吃，咽都咽不下去怎么吃呀？”邊嘟囔邊把媽媽夾給我的青菜繼續(xù)扔出去。這時候爸爸看不下去了，大聲對我說：“你挑食就算了，還把媽媽夾給你的菜一次次扔進垃圾桶里，你這是什么態(tài)度，懂不懂得尊重人？”我自知理屈，但被爸爸這么一說我覺得很沒面子，于是大聲回爸爸：“我就是不喜歡吃這個菜，是媽媽一個勁的給我夾，你怪我干嘛？”爸爸聽了我的話，氣急敗壞地揚起手，作勢要打我。媽媽見狀趕緊拉住爸爸：“你跟他急什么，小孩子不懂事，你跟他好好說……”

我覺得很委屈，飯也不吃了就跑回房間關(guān)起門，一邊掉眼淚一邊拿出作業(yè)憤憤地做著。心想：爸爸媽媽肯定不愛我，不然怎么會在這么小的事情上為難我，我真倒霉，生在一個不幸福的家庭，連一盤青菜都欺負我……我越想越委屈，越委屈越想哭，眼淚止不住地往下流?？拮魑闹拗?，我竟然感覺有點餓了，可不嘛，剛剛才吃了幾粒飯，不餓才怪。但是我不能認輸，不就是一碗飯嗎，一頓不吃餓不死，我堅決不出去吃飯。打定主意后，我重新握緊筆，繼續(xù)寫作業(yè)。但是一分鐘兩分鐘我還撐得住，十幾二十分鐘過去后，我感覺已經(jīng)握不住筆了，胃也開始隱隱泛酸，沒想到饑餓的力量還挺強大的。

“咚咚咚……”就在我跟饑餓作斗爭的時候，敲門聲響起了。我無力地拖著腳步打開門，只見媽媽端著一盤葡萄站在門外?！澳阃盹垱]吃幾口，現(xiàn)在肯定很餓吧，這里有點葡萄你先吃了，墊墊肚子?！笨匆妺寢岅P(guān)切的眼神，不知道為什么，我的鼻子酸酸的，有點想哭。媽媽走后，我看著盤里的葡萄，如水晶般晶瑩剔透。我開始有點后悔剛才的行為，媽媽辛辛苦苦做的飯菜，我一句不好吃就全扔垃圾桶里了，太不應(yīng)該了……

“咚咚咚……”在我盯著葡萄反思自己的時候，敲門聲又響起來了，我擦擦眼睛起身去開門。“給，把這個喝了，暖胃?！卑职职岩槐Ｄ踢f到我面前說。我輕輕“嗯”了一聲，接過牛奶一飲而盡。待爸爸走后，我終于忍不住大哭起來：今天確實是我不對，我不應(yīng)該挑食，不應(yīng)該把媽媽辛苦的成果隨便丟棄，不應(yīng)該跟爸爸說那樣的話……爸爸媽媽是愛我的，他們很關(guān)心我，我怎么會有剛才的想法，真是太過分了。

“咚咚咚……”房間門又響起來了，我起身擦干眼淚去開門，我知道那是幸福在門口等我。

我的幸福三年級作文 篇5

指尖劃過扉頁，時光流轉(zhuǎn)千年。驀然回首，人生處處美不勝收……

——題記

人生的風(fēng)景實在太美了，美得讓人充滿了幸福。這種美，不同于故宮的雄美，白宮的雅美；小橋流水的婉約之美，黃河落日的磅礴之美……她的美，是生活之美，奮斗之美，回憶之美。

生活

生活是美好的。

我愛生活——每天騎車上學(xué)，再騎車放學(xué)，日日在學(xué)習(xí)。你或許會覺得這樣的生活太枯燥了，可我并不這樣認為。

當清晨的第一縷陽光灑進你的小房間，你開始有條不紊地起床、洗漱、吃早餐。接著，伴著鳥兒的歌聲，聞著花兒的芬芳，你騎著自己心愛的自行車，穿梭在與鄰居的招呼聲中。偶爾，停下來，仰望天空，看云卷云舒，給自己一個微笑：

又開始忙碌的一天作文了，加油！

奮斗

人生如戰(zhàn)場。

只有不斷奮斗，你才能夠主宰你的人生。

我將奮斗視為最快樂的事。蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗?！辈粩鄪^斗，追求完美——這是我的座右銘。我相信，終有一天，我能夠像雄鷹一樣，在蔚藍的天空下，自信地展示自己的英姿。

奮斗，勇往直前。

回憶

回憶是那永不消逝的歌聲。

過去，似乎是一場夢。是的，如今的我們已經(jīng)蘇醒。

曾經(jīng)的痛苦，算不了什么；曾經(jīng)的歡悅，早已化為煙霧?？部赖穆罚辉偈悄敲雌閸?。因為，它早已被鮮花覆蓋，留下的，只有縷縷清香。

人生，好像一本書。指尖劃過扉頁，幸福感頓時油然而生，時光靜止在這一刻，這一刻，我們要好好欣賞。

幸福小學(xué)三年級作文匯總8篇

我相信我們在學(xué)習(xí)和工作中都會接觸到作文，好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善，高質(zhì)量的作文是什么子的呢？我們特地為你收集并編輯了幸福小學(xué)三年級作文，相信您在本文中有所收獲！

幸福小學(xué)三年級作文 篇1

命運也許就是這樣，當命運遞給我們一個酸的檸檬時，讓我們設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁!曾幾何時，有多少不能通曉的宿命從一個個酸檸檬變成了幸福的檸檬汁。發(fā)生在過去的東西總會牽動自己的情思，無論它是否燦爛輝煌，或是腐臭骯臟;就像一杯剛剛泡的咖啡，伴侶試圖潤色空間里的每個角落，而咖啡呢?哼，只在游弋。溶合在一起的伴侶和咖啡不管是否甜美，都吐露著芳香，沁我心脾。無論怎樣肆虐，它們能夠依然如故，和諧而完美，幸福相伴到永久。

我會寬容你的過去，只要你今天幸福!

很小的時候，母親就曾對我說過：“是媽媽錯了，原諒媽媽好嗎?”也許那些原本就不知道是否該屬于母親的錯誤都被她自己甘心情愿地歸罪在自己的身上，不管怎樣，那一刻我是幸福的，無論在我淚水紛飛的時候，或是在茫然無助的時候，總會有一股無盡的暖流在充斥著我，讓我重拾信心。也許就是因為這，直到現(xiàn)在，我依然沒有理解什么叫做“寬容”，不能去詮釋“寬容”這個幸福的舉動。當你觸犯了美麗的錯誤時，也許你需要的就是一個慧心的寬容喲!那一刻，無論主角是否是你，都會感覺到幸福的真諦。它就像是春衣猶濕的杏花雨，或是吹面不寒的楊柳風(fēng)。

你應(yīng)當相信現(xiàn)實，我會讓你幸福!

烏云在我們心里刻下一塊陰影，我聆聽沉寂已久的心情，清晰透明就像美麗的風(fēng)景，總在回憶里才看得清，過往的溫柔已經(jīng)被時間上鎖，只剩揮散不去的難過。在山腰間飄逸的紅雨，隨著北風(fēng)凋零，我輕輕搖曳風(fēng)鈴，想喚醒被遺棄的愛情。雪花已鋪滿了地，深怕窗外楓葉已結(jié)成冰?，F(xiàn)實模糊你冰一樣的心境，撫慰眼腳下那片應(yīng)許之地，相信敵不過黑色的記憶，滿是斬不斷的雜草荊棘，聆聽耳邊楓葉落地的哭泣，我對你敢怒而不敢言。歲末秋天我許下的諾言，真希望能夠快點實現(xiàn)。微笑后容顏自然而然的美麗，希望能早日向你靠近，毫無保留的一點一滴浮現(xiàn)，至少不要讓我等得太久，在寒冷無助的冬天來臨之前。你會幸福的!

愿幸福會伴隨生活中的每一個“你”!

幸福小學(xué)三年級作文 篇2

蝴蝶的幸福，是穿一身花；

花朵的幸福，是披一身彩；

蜜蜂的幸福，是勤奮勞作；

蜻蜓的幸福，是能盡情飛翔。

幸福是什么？我問小貓咪。小貓咪說它的幸福是能吃到小魚。

幸福是什么？我問爺爺，爺爺說他的幸福是能看看電視，睡睡覺。

在我看來，幸福是與好朋友一起，去公園的游樂園里盡情地玩耍，玩好了，就坐在石凳上說些秘密的話語。這時，幸福的味道就像是一瓶礦泉水，雖然透明無味，但依舊天然純真。

在我眼里作文，幸福是一家人一起吃上一頓團圓飯。飯菜豐富無比，我在那里啃著豬蹄。這次，幸福的味道就好比是一塊蛋糕，甜蜜可口。

在我心中，幸福是在寒假時好好睡個懶覺，醒了就趴在床上，靜靜地看書。這時，幸福的滋味就好比是幾片嫩綠的茶葉，在杯子里跳著，看起來清清爽爽。

在我心中，幸福是拉開窗簾，推開窗戶，讓溫暖的陽光照在我的臉上，讓涼爽的風(fēng)浸潤我的心靈。這時，幸福的味道像一朵優(yōu)雅的梔子花，是那么優(yōu)雅。

幸福的味道是甜的，是美好的！

幸福小學(xué)三年級作文 篇3

放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜，一家人有說有笑，吃餃子，談趣聞;離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎?

如果，我們每天早晨起床后，不用，痛苦呻吟;如果，我們的父母健在，也未離異;如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。

每當我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我在感受災(zāi)禍中漸有進步，才從嚴厲中察覺幸福;每當我吃飯時，爸爸離開書拿起飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

每當有一事，我被師長提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個眼神、一聲噓喚，以及我對誰做了稍有裨益的一點小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛是幸福，對人愛也是幸福;幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當爸爸體息，我送上一杯熱茶;當媽媽歸來，我送上一條濕巾;當師長或同學(xué)患病，我送上一聲問候，一點藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。

戰(zhàn)勝“非典”，黨和國家的一系列法規(guī)和措施，全國人民的支持，醫(yī)護人員的奉獻，使人民渡過艱難，并繼續(xù)勝利前進!我們在平靜、平安中獲得的幸福，更蘊有多么豐富的內(nèi)涵!

我們不必把幸?？吹煤軓?fù)雜，想得很深奧離開生活實際，苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠無法明白“幸?！边@個詞的涵義。

那“幸?！笔鞘裁茨?它是生活中點點滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談又深的情愫;一種掃請人生災(zāi)難，開拓人生歡樂的思想境界和實踐行為。

讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福;讓幸福，像陽光普照人生!

幸福小學(xué)三年級作文 篇4

幸福就像一塊透明的玻璃，平日里你感覺不到他的存在，在有光的情況下，從不同的角度看去，它的確是存在的。幸福是水，沒有定向，恰似有彎溪水，即使沒有方向，也能因感動而快樂流淌。

幸福是生活的源泉，幸福更是美好的明天，幸福時時刻刻陪伴在我的身邊，記得那是去年的一件事了

夕陽西下，放學(xué)了。我回到家，感覺家里有一股喜氣洋洋的氣氛。走進客廳就聞到一股美味佳肴的清香。好奇心驅(qū)使我走進廚房，問起了正在忙碌中的媽媽：媽媽，今天是不是有客人來呀？您為什么做一桌子美味佳肴呢？媽媽搖搖頭說：今天沒有客人來，我呀！是因為你！媽媽臉上露出一絲笑容，嘉嘉，今天是你的生日，我的小壽星！呀，我的生日到了！我一拍腦門。這時，媽媽端著生日蛋糕走過來，笑著說：嘉嘉，你怎么把自己的生日給忘了呢？我門鈴響了，爸爸回來了，媽媽把這些美味佳肴擺上了。我一看，桌上有我最愛吃的糖醋排骨，紅燒肉還有一些老家常在生日吃的東西，我的眼睛不覺濕潤了。媽媽說：孩子，去年我跟你爸太忙了，沒來得及給你過生日，今天是你的生日，一定要快快樂樂地過。爸爸說：嘉嘉，你猜我給你買什么禮物了呀？是什么呀？爸爸。是你最喜歡的整套作文書。哇！真棒！謝謝爸爸！這時，媽媽把蛋糕蓋掀開來，插上蠟燭，對我說：嘉嘉，快來許個愿，吹蠟燭吧！好！許完愿，我吃著美味可口的蛋糕，還唱了生日快樂。那天，我別提有多高興了。哈哈，笑聲在我家回蕩著。

我的生活充滿了幸福，幸福是一種感覺，快樂的感覺，滿足的感覺，這就是幸福。一件小事就能讓一個人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。

幸福小學(xué)三年級作文 篇5

我的幸福

我的幸福從媽媽身上來，因為媽媽給我?guī)硇腋?shù)都數(shù)不清。現(xiàn)在我就跟你們說說媽媽給我?guī)淼男腋０伞?/p>

今天中午放學(xué)回家，一進門，媽媽就對我笑瞇瞇地說：“兒子看，媽媽給你買什么好東西了?！蔽乙豢矗瓉硎俏易類鄢缘娘灨珊臀易類劭吹膸妆拘‘嫊?！我很欣喜若狂。

星期六晚上，我和媽媽來到萬達超市電影院，我們喜笑顏開的來到超市的三樓電影院看電影?；丶視r媽媽還給我買了一個玩具，我很興奮。就這樣，我們高高興興地回家了。

還有一天，我和媽媽到游樂園玩。我看到高高的摩天輪，仿佛一個巨人在前面轉(zhuǎn)他那

兩只粗大的手。連小草小花都讓我看的目不暇接。我們玩了老鼠過山車，空中飛人，水上世界……我們玩的很開心。

我喜歡媽媽給我?guī)淼男腋＃医K生難忘這段美好的時光。

幸福小學(xué)三年級作文 篇6

放學(xué)一回到家，媽媽已煮好佳肴等自己回來，那飯菜香是幸福的香味；要出門時，外面的天空灰蒙蒙的，爸爸叫自己記得帶把傘，那是幸福的聲音；生病了，有人在桌上留一張紙條，“要多喝水、多休息喔！”那是幸福的模樣。幸?？偸腔缮钪械男∈?，藏在我們身邊。

但對于有些人，幸福可能是賺進大把的鈔票、或是擁有崇高的地位、又或者是成為眾所矚目的大明星，對于這些人來說，幸福就不一定是藏在生活周遭，完成自己的夢想也許就是種幸福。

既然幸福有這么多種形式，那幸福又是什么滋味呢？它無色無味、也看不到它在哪里，只能用心去體會。它，就像是棉花糖一樣，甜而不膩，能快速地融化在你嘴里；也像是一陣微風(fēng)，輕輕吹過你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵；又像是黑咖啡一般，沒了糖的加持，而顯得苦了許多。幸福就像是一顆百變的糖果，它的滋味，在每個人心里，所表現(xiàn)出來的都不一樣。

那對于我，幸福在哪里？幸福的定義又是什么呢？只要你的每一天都是快快樂樂的，那就是我的幸福了！那你呢？

幸福小學(xué)三年級作文 篇7

有人說，摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福，仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。

曾經(jīng)為了這句話取游樂場玩摩天輪，以為會像人們說的那樣，但事實卻相反，除了感到一點驚嚇外，我沒有任何感覺，只是事后像起，覺的那是一件美好的事情，坐在摩天輪的小格子里，仿佛世界上只有我一個人，但那只有5分鐘而已。

獲得幸福就是一件簡單的事，有那么一些人，總覺得自己不夠幸福，對自己不滿足，其實，人生怎么會事事如意呢?只要自己學(xué)會把握那一小格子的幸福，一點一點，一格一格，到最后就會是一份世界上的幸福。

老人總說：現(xiàn)在的人真幸福，我不知道這句話對不對，老人說的幸福，應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧?這只是物質(zhì)上的幸福。翻開字典:幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說明幸福不止是生活上的，物質(zhì)上的，它是從精神上來體會的。而現(xiàn)在的人，只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求，讓所有人都變的冷漠，這就是所謂的“幸?！泵?如果是，也只是一份虛假，猥瑣的幸福。

5.12地震，中國的災(zāi)難，是不幸的，但也是幸運的，因為它把我們這些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牽在一塊。我們這些沒有經(jīng)歷過苦難的人，又怎能感覺到風(fēng)雨后見彩虹的幸福?!

人間如果是一個沒有痛苦，沒有死亡，沒有別離的地方，那就是幸福。讓我們用火熱的心來融化冷漠，用愛來填滿人間。

世界需要愛，人間需要愛，把握自己身邊的幸福，讓愛永駐人間...

幸福小學(xué)三年級作文 篇8

三天，兩天，一天，十小時。五小時，一小時 一想到馬上要去舟山玩，心里就冒出一正幸福的泡泡。終于，我們踏上了去舟山的旅程。一路上，我們經(jīng)過了一座跨海大橋，一條條隧道，一條條高速，來到了期望以久的舟山。

哇，姐姐，你快看，海好藍呀!

哇，姐姐，你快看，山好高呀!

確實，海的波浪，沖洗著那些長滿綠樹的小島，讓那些小島看起來格外生動，格外鮮明。遠處的天和海連成了一條線，真的是海天相接。一陣又一陣的海浪沖向遠方，消失在我的眼簾。一陣海浪，瘋狂的沖向一座小島，掀起了一陣巨大的水花。

下午，車開在蔓延曲折的山路上，我們路過了一個觀景臺，站在上面，大青山、沙灘、海洋都盡收眼底。我們匆忙換上泳衣，就下海了。我和妹妹坐在有潮水但不過腰的的沙灘上，突然一股巨大的海浪向我們沖來，巨浪的來襲，讓我的嘴中落進了幾滴海水。啊~!怎么這么咸呀!它絕對是我生命中最咸的東西!我咽著唾液走上了海灘，挖起了沙坑。漸漸地，一個巨大的沙坑已經(jīng)挖好了，我坐了進去，妹妹瞧見了，拼命的把坑給埋上了。

夜晚的夜空落下了帷幕，星星在深邃的夜空中光輝燦爛，看上去神秘而又令人向往。海浪輕輕的搖，仿佛海的女兒的靈魂彌散在海中，吟唱著亙古不滅的凄美的歌謠。

生活在幸福中的三年級作文8篇

在日常的生活中，說到“幸?！边@兩個字，大家肯定都不陌生吧，幸福是什么？幸福，是一段撼動靈魂的音樂，使魂魄一寸寸找到歸宿，獲得涅盤。您最近在尋找生活中的幸福作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“生活在幸福中的三年級作文”希望能對您有所幫助，請收藏。

生活在幸福中的三年級作文 篇1

我此刻已經(jīng)六年級了，但我一向都很歡樂，有理解我的爸爸，還有會做美味的媽媽，我生活在一個幸福的家庭里！

有一次，我要去考試了，臨走時，爸爸特意跟我握手，并說：“祝你取得一個好成績?！蔽衣犃诉@句話，心里暖暖的，并對爸爸說：“我必須會努力的?！钡诙?，我來到學(xué)校，教師發(fā)了考試卷，我考得并不好。在回家的路上，我一向在想該如何向爸爸交代，爸爸這么期待，我卻考成這樣?；氐郊?，我就把這個不幸的消息向爸爸匯報了，想不到爸爸并沒有罵我，而是幫我分析了試卷，并告訴我：“考低了沒關(guān)系，要吸取教訓(xùn)，爭取下一次有一個好成績。”聽了這句話，我覺得我很幸福。

還有一次，媽媽問我中午想要吃什么，我說：“我想吃漢堡包?！逼鋵?，我也就是這么說說，沒想到，媽媽居然點頭答應(yīng)了。中午回到家，我就聞到一股肉香，放下書包，我就直沖廚房跑去，但媽媽不讓我進去，說要給我一個驚喜，我只好在門外等著，過了一會兒，門開了，媽媽出來了，手上還拿了一個漢堡包，我一把奪下來，哇！居然是媽媽自我做的，肉十分的香，還有幾根青菜，和紅紅的沙司，跟肯德基里的漢堡包一模一樣，我忍不住咬了一口，味道太香了，能吃到這樣的`美味，并且還是媽媽親手做的，我真的太幸福了。

這只是我幸福生活中的兩件小事，今后我還有更多東西和大家分享哦！

生活在幸福中的三年級作文 篇2

九年前的一天，隨著一陣響亮的啼哭聲，我來到了這個世界。首先映入眼簾的是兩張充滿著微笑與關(guān)愛的面容。后來我知道了這兩個人就是我的爸爸，媽媽。

因為我是家里唯一的孩子，爸爸媽媽對我的照顧無微不至。那時我太小總愛生病，所以醫(yī)院也成了總?cè)サ膱鏊?。聽奶奶說，他們輪流抱我，哄我。沒有考慮到自己的勞累。像兩臺永不停止的機器。幫我一次次的戰(zhàn)勝了病痛。不知疲倦的愛使我健康長大，我是幸福的。

伴隨著這濃烈的愛我上學(xué)了，也同時對這份愛有了更深的認識。爸爸的愛，嚴厲，無私。每次因為自己的馬虎與大意而使學(xué)習(xí)出現(xiàn)錯誤的時候，他總是能第一時間給予我批評與指正。是不留情面的那種。讓我多少心理上有點兒怕他，怕看他的眼睛。每天放學(xué)都是爸爸來接我。不管刮風(fēng)、下雨，他從來不會遲到，并且每次都是提前很久，一直在外面等我，會準備一些吃的，怕我餓著。路上我會情不自禁的拉著爸爸的手，因為爸爸的手讓我變得勇敢。

媽媽的愛溫暖像春天的風(fēng)，讓人有一種很舒服的感覺。每次休息都顧不上自己而陪著我出去玩耍。給我講貼心的話兒，做我愛吃的菜。盡管不是很好吃，但還是努力的嘗試著。有時候看著她不好意思的眼神，我好像明白了媽媽的心，但我很知足，媽媽的愛讓我學(xué)會理解與感性。

我是幸福的，同時我也是幸運的，因為這份愛將陪伴我一生。

生活在幸福中的三年級作文 篇3

不要認為我們的生活中沒有幸福，其實，我們的生活中有著許許多多的幸福，我稱它們?yōu)樾⌒腋！?/p>

早上，我抱著枕頭懶懶的躺在床上，眼睛幾乎睜不開?！皩氊悆?！媽回來了?！眿寢尩穆曇繇懫?，我精神抖擻，立馬從床上蹦了下來。媽媽手里那這個東西，呀！是快遞。我最終認清了媽媽手里的東西。我趕緊穿著拖鞋向媽媽跑了過去。媽媽將東西遞給我，便做飯去了。我迫不及待的打開包裝。哇！是我買的一雙鞋子。我趕緊穿上腳去，真舒服。這時，媽媽拿著刀走了進來，可真把我嚇了一跳。媽媽似乎也意識到了不妥，趕緊將刀放下，我們母子倆相視一笑。“怎樣樣？寶貝兒，適宜嗎？”媽媽溫柔的問我。我點點頭，“剛剛好?！眿寢尶戳丝葱?，贊賞的點點頭，“這鞋底好，寶貝可真會買東西?！蔽议_心的笑了。這是小幸運嗎？

臨近中午，媽媽又給我做飯。“今日咱吃什么呀？媽？”我放下筆記本，走向媽媽，媽媽笑了笑，“就吃你喜歡的燜面吧。”“好耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。這是小幸運嗎？

吃完飯，我和同學(xué)們玩起網(wǎng)絡(luò)游戲來，說起網(wǎng)絡(luò)游戲，我可是一把好手?！皒x請求加您為好友?！碧崾拘畔鱽?，我點開竟是這樣一條信息，查找方式：賬號搜索。我愣了下，但還是加上了。這是一個小女孩，我看了看她的資料，肯定的說?！按笊?，求帶！”加上之后她給我發(fā)過來這樣一條信息，我啞然失笑，原先是徒弟啊?！昂冒?！”我愉快的說。從此，我們開始了游戲中的成神之路。這算是小幸運嗎？

其實生活中的幸福很多，并不是非要考試成績好，撿到錢等小事才是幸福。

生活在幸福中的三年級作文 篇4

幸福，是一種心情舒暢的生活，是一種給予的快樂，也是一種平凡的體驗。我卻是為自己是一個中國人而驕傲。

國慶期間，我和媽媽來到了外灘。南京東路上人山人海，人們像潮水一樣涌向外灘。街上人聲鼎沸，有的拿著小紅旗，興奮揮舞；有的臉上貼著國旗，燦爛地笑著……我也激動起來，順著人流走向了黃浦江邊。

站在外灘岸邊，我放眼望去，江對面的所有建筑突然都暗了下來。慢慢地，高樓大廈有序地一一亮了起來，綻放出光彩奪目的燈光。突然，東方明珠和上海中心一齊投射出了五顏六色的光線，圍繞著外灘的周邊不停地旋轉(zhuǎn)著。一會兒萬紫千紅的光束對著天空左右擺動著，一會兒光線交相輝映，紅色中帶綠，黃色中顯藍，變幻多端，好像把我?guī)肓藟艋檬澜纭＿@時，《我和我的祖國》的優(yōu)美樂聲霎時響起，所有的人都搖動起小紅旗，一起放聲歌唱。

那聲音悠揚悅耳，扣動著我的心弦，也隨之心潮澎湃?？粗S浦江里外灘的倒影，浦東高樓大廈的色彩繽紛的燈光都隨著水波輕輕晃動著，一圈一圈蕩漾開去?！白鎳f歲！”的吶喊聲在耳畔響起，我幸福極了，思緒萬千，想著閱兵儀式上軍人那整齊的步伐，堅定的眼神，看到祖國七十年發(fā)展的輝煌的成就，盼著中國更美好的未來。我深深地為自己是中國人感到自豪和驕傲。

生長在這樣的國家，你難道不能感受幸福嗎？

生活在幸福中的三年級作文 篇5

有人說，幸福其實很簡單。是的，幸福不必須多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下；抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠不老的心，平和的態(tài)度，進取的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。

幸福能夠是寒冬中一絲溫暖。還記得小時候有一年冬天十分寒冷。那時單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細的雙手握住我的手，同時把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。

幸福能夠是清晨的一縷陽光。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識盡數(shù)吃進腦子里的我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨，還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時睡意全無，心中莫名升起一種喜悅。是為自我在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為自我休整完畢，又即將度過充實的一天而喜悅。感激大自然，讓我為今日而幸福，我從清晨的陽光中撿拾到了大自然饋贈的幸福。

幸福還能夠是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后，又見到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開始認真地為我削一只蘋果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天，我細細咀嚼這只蘋果，只覺得無比甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足，心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的完美的幸福。

幸福其實很簡單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著進取的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福！

生活在幸福中的三年級作文 篇6

咱們己種，共處一個地球卻有的人功著幸福的生涯而有的我卻生活在貧苦之中。

西部的小友人，我在電視面、報紙上望到你們的生活取我們比伏去，真是有天地之別。你們的教室低矬而陰暗，有的是危房，你們上課用的課桌居然是用多少塊磚頭添一塊板塊，你們沒有美麗的書包，你們不健齊的圖書室、試驗室等，然而在這樣艱難的前提下，你們沒有屈從，沒有置松教習(xí)，而且考沒了優(yōu)良的成就，實是令人敬仰。想想我們，有英俊的教授教養(yǎng)樓跟學(xué)室，有新課桌椅，有新書包，天天，野長還給零用錢購零食……可是，我們并不愛護，在新課桌椅上治繪，追追打擊，抬松學(xué)習(xí)成績平平……

我曉得，在你們這里還有沉男輕女的景象存在，父孩常常被家長以各種借心而廢棄學(xué)業(yè)，小小年事就衣錦還鄉(xiāng)往外點打農(nóng)賠錢。但在我們這里，男孩與母孩皆是同等的。

你們住的屋子都是低矮的茅草屋或泥墻屋，到了冬天就寒風(fēng)颼颼，還常常喝不上污濁水，吃不上紅米飯，最賴吃的是面條，時常吃的是涼窩窩頭，一地還只吃二餐……想想，我們住著高樓大廈，衣著名牌古裝，吃的貨色豐盛多樣……比擬之下，我們還有什么理由不惡美學(xué)習(xí)？不好佳珍愛這幸福美妙的生活呢？

東部的小敵人爾祝愿你們早日過上幸福的生活！

生活在幸福中的三年級作文 篇7

什么會讓我感到幸福呢？媽媽的愛會讓我感到幸福，一家人團團圓圓在一起會讓我感到幸福，美好的童年時光讓我感到幸?！墙裉熳屛襾碚f說讓我感到幸福的幾件事吧！

周末，我和媽媽騎自行車去公園的草地游玩，結(jié)果剛走到半路，車胎就沒氣了，周圍也沒有任何修理店，我和媽媽非常著急，而且也沒有人走過來幫助我們。過了一會兒，一個正在工作的交警叔叔拿著打氣筒走過來，說：“車子沒氣了，我來幫你們吧！”我和媽媽連忙說：“謝謝你呀！我們走到半路，突然車胎沒氣了。對不起，打擾你工作了?！苯痪迨迥贸龃驓馔瞾恚o我們的車胎打氣。打完氣后，警察只說了一聲：“趕緊走吧！半路上小心。”那時，他的臉上都是汗珠，衣服也是濕漉漉的。那一刻，我感到非常的幸福。

那天，我步行去學(xué)校，看到校門口有一個雙目失明的殘疾人，拿著他的破樂器，前面有一個放著小碗的桌子，就開始唱起歌來，許多人在小碗里投錢，看到他的樣子，我心中涌出同情，我非常幸福，幸福是因為我不像殘疾人一樣，我的身體是健全的，我更要珍惜現(xiàn)在的生活。

課間，我像平常一樣，和同學(xué)們在操場上一起玩游戲，這次我們賽跑，真倒霉剛起跑就被一顆石頭絆倒了，肯定輸了。正在我氣惱時，一個同學(xué)立刻扶起我來，幾個同學(xué)把我圍住，還有人拿出創(chuàng)口貼……看我沮喪的樣子，同學(xué)們七嘴八舌地鼓勵我：“沒關(guān)系”“跌倒了，爬起來”“再來一次”……聽到一聲聲鼓勵，我感到幸福極了。

放假了，上高二的姐姐回來了，家里人終于團圓了，父母也喜笑顏開做了一桌美味的飯菜。吃飯時，父母都把好吃的菜，不斷地夾到我和姐姐的碗里。父母的愛，讓我幸福極了。

生活中的一件件小事都會讓我們感到幸福，幸福是寒冷中的一絲溫暖，是黑暗中一盞明亮的燈，是荒漠中的一股甘泉。

生活在幸福中的三年級作文 篇8

生活中，有種淡淡的味道，叫做幸福。

我們常常認為自己是不幸的，因為我們常常失去。

但是，我們卻忘了，在失去中，我們學(xué)會了珍惜。

就像我們常常用眼淚來表達內(nèi)心的悲傷，卻忘了在微笑中學(xué)會堅強。

我們喜歡把悲傷無限擴大，把喜悅無限縮小。

就像我們認定，只有眼淚才能博得別人的同情。

無論怎么樣，失去的是我們，得到的是我們。流淚的是我們，微笑的還是我們。

關(guān)健是，我們選擇做哪一種我們。

曾經(jīng)有人說，幸福的味道，就如同白開水一樣，淡淡的，沒有一絲特別?？墒?，當你很渴的時候，你會發(fā)現(xiàn)，原來，白開水也是甜的。

幸福就是這樣，擁有時并不覺得，失去后，才會發(fā)現(xiàn)，原來幸福曾經(jīng)屬于我，我曾經(jīng)擁有過幸福。

懂得幸福的人永遠會是幸福的，因為他們會尋找幸福。他們知道，或許，生活就是一懷淡淡的白開水，而活著，就是一種幸福。不要去責(zé)怪上天為何讓你如此不幸，你該試著去尋找，去發(fā)現(xiàn)。你會明白，其實，他很公平地給了每個人同樣多的幸福，只是有的人懂得滿足與珍惜，而有的人只會在嘆息中虛度罷了。

有人說人生是一場浮華絢麗的夢，但是，夢是會醒的。醒來之后，我們又該如何面對呢？

也許，平平凡凡的生活才是人生的真諦。不管多么浮華，不管多么絢麗，也只是夢，而我們，卻是生活在現(xiàn)實中的?；蛟S那些美麗的夢夠讓我們得意，能夠讓我們驕傲，但那也只是一時的，平平淡淡才是真。

幸福并不意味著你擁有花不完的金錢，擁有舒適的洋房，擁有名貴的跑車，這些只是物質(zhì)上的享受。你可曾問過你的心，它孤獨嗎？它寂寞嗎？它在層層的外套包圍下，累嗎？

真正的幸福其實在生活中不經(jīng)意的小細節(jié)中也會顯露出來，就像生病時一句真誠的問候，孤獨時擁有一個可以談心的好友。