難忘的一節(jié)課作文

難忘的一節(jié)課作文匯編7篇。

作文是讓學(xué)生了解和探究不同文化背景和傳統(tǒng)的有效途徑之一，作文為我們提供了一個(gè)表達(dá)宗教和道德觀(guān)念的平臺(tái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考我們精心挑選了題目為“難忘的一節(jié)課作文”的文章。不要忘記在瀏覽器中將本頁(yè)加入收藏夾！

難忘的一節(jié)課作文 篇1

今天上午，我們?cè)诙嗝襟w教室上了一節(jié)難忘的課。是由五(1)班的班主任給我們上的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是第26課《威尼斯的小艇》。

在多媒體教室外，看見(jiàn)一架攝影機(jī)，校長(zhǎng)坐在椅子上。進(jìn)到里面，老師在黑板上畫(huà)了兩個(gè)米字格方框，很直、很大。校長(zhǎng)在整理文件。我想：不知道咋的，給我們上課還需要攝影機(jī)嗎？我很納悶。

在朗讀課文時(shí)，陳澤潤(rùn)、楊書(shū)權(quán)、李家樂(lè)他們?nèi)齻€(gè)人單獨(dú)朗讀時(shí)，帶有富豐的感情，很投入。在齊讀時(shí)，他們?nèi)齻€(gè)人的聲音很高，我和陳澤潤(rùn)在一起坐，他的聲音我聽(tīng)的很清楚；楊書(shū)權(quán)是我后面的同桌，聲音也很高；李家樂(lè)在那半邊，靠小路邊，他的聲音我也聽(tīng)的見(jiàn)。

有趣的是，老師把我們當(dāng)作課文里的主人公。薛艦同學(xué)當(dāng)成一位老人，我們是孩子和青年婦女，李家樂(lè)、丁遠(yuǎn)是商人。尤其是這一點(diǎn)，十分精彩，把我們的都逗笑了。

這堂課，真是太棒了，也是我最難忘的一節(jié)課。

難忘的一節(jié)課作文 篇2

作者：侯曉陽(yáng)

轉(zhuǎn)眼間就到了六年級(jí)，也就是小學(xué)生涯的末端，在整個(gè)六年級(jí)中我們上過(guò)很多的課，每一節(jié)課都是我難忘。

一天我們學(xué)校的老師去外校參觀(guān)，回來(lái)后就告訴我們事情——上課不舉手回答問(wèn)題，而是舉頭，我驚奇地說(shuō)道：“舉頭？什么意思？”老師說(shuō)：“也就是站起來(lái)說(shuō)‘我來(lái)說(shuō)’”

開(kāi)始第一次上課，“上課！起立！老師好！”開(kāi)始上課，老師開(kāi)始講課文，“誰(shuí)來(lái)讀一下電視上的詞語(yǔ)？”我們舉起手來(lái)，老師說(shuō)：“舉頭！”哦！對(duì)！舉頭，我站了起來(lái)，不過(guò)沒(méi)有搶到，詞語(yǔ)讀完了，該整理課文內(nèi)容了，老師給了一分鐘，我將課文內(nèi)容整理好了，“開(kāi)始回答！”我下意識(shí)的舉了一下手，不對(duì)！我立刻反過(guò)味來(lái)，一下子站了起來(lái)，差一點(diǎn)摔倒在地，真是倒霉，沒(méi)有搶到。該解釋詞語(yǔ)了，這一回可不一樣了，老師說(shuō)：“1號(hào)回答！”組長(zhǎng)站了起來(lái)，該第二個(gè)了，老師說(shuō)：“4好槍答！”我站了起來(lái)，終于搶到了，我的心中立刻輕松了很多，我說(shuō)完答案了，終于加上了一分。

我喜歡第一節(jié)課！

難忘的一節(jié)課作文 篇3

哈哈！你們知道我今天下午的作文課是誰(shuí)給我們上的嗎？你們一定猜不出來(lái)吧！就是我們大家很熟悉的大名鼎鼎的作家周曉峰！說(shuō)來(lái)連我自己都不相信，周曉峰老師會(huì)親自來(lái)給我們上課，周老師講課很有意思，喜歡用一些比較滑稽的語(yǔ)言去講課，我越聽(tīng)越喜歡，真希望每天都能上她的課。

周老師跟我們說(shuō)她上小學(xué)的時(shí)候?qū)懽魑囊埠芎茫?jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，一次她寫(xiě)的一篇作文老師在班里讀給了他班里的同學(xué)們聽(tīng)，他特別開(kāi)心，于是他心里就想長(zhǎng)大了就當(dāng)個(gè)作家，但是他說(shuō)他不回去寫(xiě)童話(huà)，他說(shuō)每次看童話(huà)故事的時(shí)候都喜歡吐槽一些故事，就比如灰姑娘她跳舞的時(shí)候鞋不掉，為什么下臺(tái)階時(shí)鞋會(huì)掉。

不過(guò)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間周老師就改變主意了，從《20xx》年就開(kāi)始兒童文學(xué)創(chuàng)作，出版了童話(huà)作品有《小翅膀》、《星魚(yú)》，當(dāng)天放學(xué)我就讓麻麻給我買(mǎi)了一本《小翅膀》，我看過(guò)后感覺(jué)這本書(shū)里面圖文并茂、特別好看。但是周曉峰老師還是比較些散文集，像《聾天使》、《斑紋一一獸皮上的地圖》。

正當(dāng)我們聽(tīng)的入迷的時(shí)候下課鈴打響，我們都非常舍不得周老師走，周老師說(shuō)也挺喜歡我們的，也舍不得我們，于是又給我們多講了一會(huì)，最后在我們依依不舍下周老師還是走了，我們非常失望，但也沒(méi)辦法，畢竟總是要走的，我在心里就默默地想，我要好好學(xué)習(xí)寫(xiě)出更好的文章，到時(shí)候周老師看了要滿(mǎn)意了可能還會(huì)來(lái)給我們講課，現(xiàn)在想想這可能是我最難忘的一課！

難忘的一節(jié)課作文 篇4

一個(gè)個(gè)奇怪的鼻子展現(xiàn)在大家眼前，同學(xué)們捧腹太笑，你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿釠](méi)錯(cuò)，我們?cè)谕婷裳郛?huà)鼻子的游戲，你想玩嗎

今天，我去心田花開(kāi)上語(yǔ)文課，一進(jìn)教室，老師就說(shuō):我們今天不上課，來(lái)玩游戲!剛說(shuō)完話(huà)，教室里就炸開(kāi)了鍋，像一片歡樂(lè)的海洋。忽然，有人問(wèn)老師:玩什么游戲??！教室里這才安靜下來(lái)，老師慢吞吞的說(shuō):今天我們來(lái)玩蒙眼畫(huà)鼻子!

游戲開(kāi)始了，老師先只找了兩位同學(xué)讓他們往教室后面左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后蒙著眼睛走到白板前，憑著自己的感覺(jué)在白板上畫(huà)鼻子，他們倆剛在白板上畫(huà)上鼻子，同學(xué)們都笑的直不起腰了，原來(lái)，他倆把鼻子畫(huà)到臉外面了!

又來(lái)了一輪，這次，老師找了四個(gè)人，其中兩個(gè)當(dāng)指揮，剩下兩個(gè)當(dāng)畫(huà)鼻子的，開(kāi)始了!這次，明顯比上次好，因?yàn)槎嗔藘蓚€(gè)指揮，所以他們都畫(huà)在臉上了，老師有來(lái)又讓我們兩人配合的玩了幾輪，都畫(huà)在臉上，只不過(guò)有的向右些，有的向左些，有的向上些，還有的向下些，同學(xué)們的笑聲變成了嗷嗷聲，開(kāi)心極了!就這樣

游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

這個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要團(tuán)隊(duì)共同合作,大家相互配合,要不然做什么事情都不會(huì)成功！

難忘的一節(jié)課作文 篇5

春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。我們總有有那么難忘的一節(jié)課。

在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那是上數(shù)學(xué)課教我的是馮老師，馮老師站在講臺(tái)上很?chē)?yán)肅地給我們講數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固，我們班的學(xué)生都在津津有味地聽(tīng)講，而我呢，卻在睡大覺(jué)，呼~(yú)地一聲被馮老師看見(jiàn)了，說(shuō):給我站起來(lái)。嚴(yán)肅地說(shuō):這道題你錯(cuò)了，我就是在給你講,你知道嗎？我慢吞吞地說(shuō):我，我知道。馮老師接下來(lái)說(shuō):你知道為什么還要睡大覺(jué)。老師當(dāng)著我們?nèi)嗟拿嬗?xùn)我一頓，不但我的面子丟了，我的臉還一陣發(fā)燙。

馮老師還把我叫出來(lái)說(shuō):以后，不要在教堂上睡覺(jué)，要不，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)。我說(shuō):知道了老師，我以后在課堂上一定不會(huì)睡覺(jué)。馮老師說(shuō):走，回班上課。馮老師講了一道題讓我站起來(lái)回答，我一口氣地把這道題講了出來(lái)，馮老師不但鼓勵(lì)我，還給我豎起了大拇指，這一節(jié)課真正我能忘!

通過(guò)這一節(jié)課的訓(xùn)斥我。懂得了個(gè)大道理:不論我們?cè)谏鲜裁凑n都要專(zhuān)心致志，不要睡覺(jué)，也不要跑神，要不成績(jī)就一落千丈!

難忘的一節(jié)課作文 篇6

回憶起第一次上課外英語(yǔ)時(shí)，仍讓我記憶猶新。

上課了，老師說(shuō)：今天，我們將要每人三張卷子，測(cè)試一下能力。卷子發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地?fù)屃巳龔埦碜?，想要大展身手，顯顯我的威風(fēng)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，笑出了聲，昂起了頭，卷起了袖子，打開(kāi)了筆帽，甩起了雙肩，向卷子上掃了一眼。我驚呆了，因?yàn)槎际俏覜](méi)見(jiàn)過(guò)的題形。我翻開(kāi)第二卷、第三卷。完了，全都不會(huì)。我心想，現(xiàn)在，我只能硬著頭皮上了，我仔細(xì)打量了卷子一會(huì)兒，可就是二丈和尚-------摸不著頭腦，不知從何下筆?？粗鴷r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從身邊被人偷走；我既著急、又是無(wú)奈。我著急，是因?yàn)闀r(shí)間即將被偷完；我無(wú)奈，是因?yàn)槲覠o(wú)法挽留時(shí)間，又無(wú)法作答。老師說(shuō)：時(shí)間快到了，請(qǐng)快速做答。我心急如焚、抓耳撓腮，對(duì)付著寫(xiě)了一些，便交了上去。（36gh.COM 合同范本網(wǎng)）

這堂課，使我受益匪淺。我明白了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

難忘的一節(jié)課作文 篇7

今天是星期三，劉老師為了讓我們引起對(duì)作文的興趣，特意把我們召集在了一個(gè)大會(huì)議室里給我們講全面觀(guān)察橘子的作文課。老師教了我們?nèi)嬗^(guān)察從而讓我們知道了橘子的外形、顏色、構(gòu)造以及橘子的特點(diǎn)和功能。橘子的顏色是金黃色的黃中還泛著點(diǎn)兒綠，橘子的外形是橢圓形的，就像是一個(gè)地球。扒開(kāi)橘子的外皮，里面的果肉像一個(gè)個(gè)害羞了的孩子一樣擁抱在一起，快樂(lè)、自由的成長(zhǎng)著。

接著，劉老師問(wèn)我們橘子能發(fā)出聲音嗎？我們都回答道：肯定不能。但是奇跡突然出現(xiàn)了。劉老師把橘子放在手中往上拋，當(dāng)橘子落在手中時(shí)，會(huì)發(fā)出砰砰的聲響。當(dāng)你拿著一個(gè)橘子放在耳邊時(shí)，你也會(huì)聽(tīng)到橘子的每個(gè)細(xì)胞正在供水分、供營(yíng)養(yǎng)的聲音，也會(huì)聽(tīng)到橘子個(gè)個(gè)瓣茁壯成長(zhǎng)的聲音，也能聽(tīng)到橘子的各個(gè)兄弟姐妹交談的聲音，也能聽(tīng)到，當(dāng)橘子餓的時(shí)候肚子發(fā)出咕嚕嚕的聲音。

當(dāng)你把橘子放在鼻子邊聞時(shí)，你會(huì)嗅到橘子皮的清香、泥土混著青草的香味，陽(yáng)光的溫暖的氣味，農(nóng)民伯伯汗水的味道，以及雨滴的甘甜與清香的味道。把橘子扒開(kāi)，會(huì)有一股迎面而來(lái)的甜味兒，就像是一塊密的甜與香。當(dāng)你把橘子放在手上時(shí)，橘子的外皮是濕冷的，橘子是軟的。仔細(xì)一摸橘子表皮橘子的皮就像年邁的老奶奶的手一樣粗糙。當(dāng)你仔細(xì)觀(guān)察外皮時(shí)，外皮的表面有一些小小的金黃的小坑。

將橘子的外表扒開(kāi)，扒開(kāi)一塊塊的果實(shí)放在嘴里，用牙齒一咬，橘子里的水全都像噴水車(chē)一樣，把果汁全噴在了嘴里。仔細(xì)品味一下，橘子的酸甜與清香全部都嚼在嘴里，真是香甜可口，就像是把全天下最香的味道聞在鼻子里，最甜的果汁和最可口的甘甜的水放在嘴里一樣。

通過(guò)這節(jié)課，劉老師讓我學(xué)會(huì)了從五方面觀(guān)察一個(gè)物體。更讓我知道了橘子的外形、顏色、特點(diǎn)以及橘子的味道還有果實(shí)的顏色。還有橘子的另外一個(gè)名稱(chēng)桔子另外一種說(shuō)法的來(lái)源和由來(lái)。更讓我深深地體會(huì)到了作文課的深刻，而且還有作文課中蘊(yùn)含的深刻道理的那一種美。還讓我深深地體會(huì)到了作文的博大。這可真是一節(jié)有趣的作文課?。?/p>

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難忘的一節(jié)課作文匯集

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難忘的一節(jié)課作文 篇1

昨天下午，老師說(shuō)：“明天有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課。我們班要代表全校同學(xué)去多媒體教室上課?！蔽乙宦?tīng)心里特激動(dòng)。

回到家，我迅速寫(xiě)完作業(yè)，然后開(kāi)始預(yù)習(xí)課文，我先讀了幾遍課文，然后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音……預(yù)習(xí)完了，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，滿(mǎn)腦子都是聽(tīng)課的事。

清晨，我穿上整齊的校服，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。

開(kāi)始上課了，只聽(tīng)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講：同學(xué)們，我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，它給我們的校園生活增添了許多樂(lè)趣，可你們知道嗎？森林里也有一支樂(lè)隊(duì)，它給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)……跟隨著老師的講解，我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。接著，老師又給我們下載了許多精美的圖片，還讓同學(xué)們模仿各種動(dòng)物的叫聲。課堂氣氛十分活躍。楊金心怡學(xué)小白兔，司懿學(xué)狼嚎，我學(xué)小狗叫……其中周子穎的青蛙叫最逼真，給我留下了很深的印象，我仿佛看見(jiàn)了一只活蹦亂跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣清脆的下課鈴聲響了，我戀戀不舍的離開(kāi)了多媒體教室。

哇！這真是一節(jié)精彩生動(dòng)而又難忘語(yǔ)文課呀！

難忘的一節(jié)課作文 篇2

“哈哈…”這歡快的笑聲從六五班的教室門(mén)口傳來(lái)，原來(lái)是宋老師正在帶著同學(xué)們?cè)诮淌依锩姹荣愄K。游戲規(guī)則是：一分鐘之內(nèi)，比賽跳繩，中途停下來(lái)還可以繼續(xù)跳。

老事先挑選了兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，范晨曦和李一凡，范晨曦代表男生隊(duì)，李一凡代表女生隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)挑選隊(duì)員，男生隊(duì)挑選的隊(duì)員有：吳龍翔、國(guó)澤、王煥一、郭家寶、韓語(yǔ)歌。女生隊(duì)挑的隊(duì)員有：賈真、杜冠堤、井系洋、馬新會(huì)、郭依涵。第一輪是武龍翔和賈真比賽，女士?jī)?yōu)先，先讓賈真開(kāi)始，賈真一眼就可以看出是個(gè)高手，跳繩的過(guò)程中速度特別快，于是老師就讓程浩和張晶計(jì)數(shù)，有邵雨涵和劉德焬兩個(gè)人記時(shí)間，最后賈真跳了一百四十八個(gè)。

第二輪冠堤和國(guó)澤比賽，杜冠堤跳的時(shí)候女生喊加油，男生喊漏油，而男生的聲音比女生大所以杜冠堤被男生分了心，挑了一百一十九個(gè)，國(guó)澤跳了一百一十九個(gè)。第三回合開(kāi)始了，有井系洋和王煥一比賽，井系洋跳的時(shí)候，頭發(fā)像奔跑時(shí)的馬一樣，一上一下的，跳了一百一十個(gè)。王煥一五年級(jí)是一個(gè)跳繩高手，一分鐘跳三百多個(gè)呢，今天是怎么回事，只跳了九十四個(gè)。

第四回合是郭依涵和郭家寶比賽，郭依涵跳繩很有技術(shù)，是單腳跳，這樣很省體力，跳了一百一十二個(gè)，第五回合是相差最小的，是馬慧欣和韓語(yǔ)歌比賽，馬慧欣跳了二百二十四個(gè)，韓語(yǔ)歌跳了二百二十個(gè)，他們只相差兩個(gè)。

最后一回合也是最激烈的一個(gè)回合，是兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)比賽，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，女生以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝過(guò)男生，賈真是第一名。這件事雖然已過(guò)去很久了，但我依然記得很清楚。

難忘的一節(jié)課作文 篇3

在我小學(xué)四年的生涯中，上課已是我的家常便飯了，又令我感到快樂(lè)，輕松，難忘，枯燥，但最難忘的還是那節(jié)課。

在星期五的科學(xué)課上，老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“拿上你們的科學(xué)用具，跟我去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。我今天教你們連電路，之后會(huì)給你們一些材料，可以自制電動(dòng)小風(fēng)扇。”實(shí)驗(yàn)室里，老師在講臺(tái)上認(rèn)真的講著電路的各個(gè)注意事項(xiàng)，一直都對(duì)電路很感興趣的我聚精會(huì)神的聽(tīng)著課。但是在我前面的幾個(gè)同學(xué)卻是無(wú)心聽(tīng)講一直在交頭接耳，聊天講話(huà)。我搖了搖頭，為他們沒(méi)有聽(tīng)這么有趣的課而感到惋惜。老師講解完畢后讓我們自己親手操作，連小燈泡的電路，如果成功了，就可以自制電風(fēng)扇啦，老師上課講的東西都深深的印在我的腦海里，所以連接導(dǎo)線(xiàn)還難不倒我，我迅速的連接好一根又一根的導(dǎo)線(xiàn)，歐耶！我的小燈泡成功的亮起來(lái)了。而那些上課聊天的同學(xué)們卻是無(wú)動(dòng)于衷，簡(jiǎn)直就是丈二和尚摸不著頭腦。老師檢查過(guò)我的電路后，便發(fā)給了我自制小風(fēng)扇的材料了，我便興奮地進(jìn)行下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)比較復(fù)雜的電路對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)還是有些困難的，雖然我已經(jīng)依照老師的方法去做了，但是我還是失敗了，我很難過(guò)，垂頭喪氣的趴在桌子上，就在這時(shí)我看見(jiàn)老師朝我走來(lái)，我兩眼放光的看著老師，心想：太好了，我的救星來(lái)了，我的實(shí)驗(yàn)有救了。我以為他會(huì)教我怎么連接電路呢，結(jié)果他只是對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字——不要放棄，聽(tīng)到這四個(gè)字，我感覺(jué)我又有了力量，對(duì)呀，我還沒(méi)有失敗，我還可以再來(lái)，于是我又鼓起勇氣，再一次嘗試。腦子里再次回想起老師講的種種步驟和他對(duì)我的鼓勵(lì)，果然功夫不負(fù)有心人，我連接的小風(fēng)扇成功的轉(zhuǎn)起來(lái)了。我開(kāi)心地笑了這是我自己努力的結(jié)果。

這節(jié)課，從同學(xué)身上我知道了，做事要認(rèn)真，不可以一心二用。經(jīng)過(guò)做實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了做任何事情都不能輕言放棄，就算是失敗了我們也要重新站起來(lái)，永遠(yuǎn)都不要絕望，因?yàn)橹灰銏?jiān)持，這個(gè)世界就會(huì)帶給你希望。最難忘的不是這節(jié)課學(xué)的電路，而是經(jīng)過(guò)這節(jié)課后得到的感悟，這將會(huì)是受益我一生的東西。

難忘的一節(jié)課作文 篇4

從小到現(xiàn)在，我不知道上過(guò)多少堂課，有很多老師都教過(guò)我。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的那堂課便是上個(gè)星期日，舞蹈老師“小代”給我們上的一課。之所以難忘，并不是說(shuō)因?yàn)樯险n時(shí)間和現(xiàn)在很近。而是……這堂課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有特別的意義。

我可以說(shuō)我很珍惜這節(jié)課，這節(jié)課是“小代”給我們上的最后一堂課，所以我珍惜這節(jié)課的一分一秒，畢竟下個(gè)星期就聽(tīng)不到那個(gè)熟悉的聲音教我們動(dòng)作了，下周就不再是用那熟悉的音樂(lè)來(lái)跳舞了，那天撕胯痛得特別厲害，以前在舞蹈室最多也只是“笑了，痛了”，但是那個(gè)下午不僅僅是“笑了，痛了”，而且還“哭”了，那天的哭不僅僅是痛，還飽含了我們對(duì)小代的不舍，撕胯時(shí)老師抱著我，我的頭叭在她的肩上，想到以后再也不能這樣了，我哭得也更傷心了，聲音也更大了些，我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，雖然痛，但我也愿意。不過(guò)，時(shí)光從不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停留……

壓完胯，已經(jīng)三點(diǎn)多了，不可能還練基本功，所以直接練習(xí)組合。我們所有人都認(rèn)認(rèn)真真地跳著“小代”平時(shí)最喜歡看的組合《鴻雁》后面的動(dòng)作，因?yàn)樗牢覀円粋€(gè)個(gè)都是“魚(yú)的記憶”，所以在后面跟著跳起來(lái)，這是她最后一次和我們一起跳舞了，看得出同學(xué)們都在很認(rèn)真地跳。練基本功時(shí)，老師說(shuō)要給我們留下不可磨滅的記憶，所以格外狠地把我的胯壓到了超過(guò)180度，我們也想給她留下不可磨滅的記憶，所以都在特別認(rèn)真地上好這堂課，根本就沒(méi)有人搗亂。

快下課了，說(shuō)明“小代”也要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，我心中是那么不值得她，那么嚴(yán)厲而又溫柔的老師，“同學(xué)們站好人”。代老師故作輕松地說(shuō)?？墒?，我卻聽(tīng)出了她聲音里極力想掩飾掉的哽咽，“小代”繼續(xù)微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，下課！”那里，我鼻子一酸，眼淚已經(jīng)在眼眶里了，但是我不能讓它流下來(lái)，我一直都不敢看向小代，我怕她會(huì)看到我眼淚，最后，我悄悄地擦掉了眼睛，很快離開(kāi)了教室。

雖然，代老師只是我的舞蹈老師，雖然，我們每周只能見(jiàn)一次面；雖然，我不能保持學(xué)習(xí)舞蹈。但是，我相信這節(jié)譚會(huì)是我人生沙灘中一顆又大又亮的珍珠。

難忘的一節(jié)課作文 篇5

一共有12道題，老師提問(wèn)的也變幻莫測(cè)，一會(huì)兒第三題，一會(huì)兒又提問(wèn)第二題。先提問(wèn)的是女生怡松，她看起來(lái)很緊張，滿(mǎn)臉通紅像一個(gè)紅蘋(píng)果，不過(guò)她總算把答案說(shuō)出來(lái)了。下一位就是男生弓凱，當(dāng)老師剛說(shuō)出問(wèn)題，他就馬上回答，但是到了中間又說(shuō)不出來(lái)了，唉！真可憐……

經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽以后，場(chǎng)上的比分是8：8.打成了平局，只好進(jìn)行加時(shí)賽了。

老師讓我們翻開(kāi)音樂(lè)部分，背誦1、2、3、4，另外老師又加了一道題讓我們背。幾分鐘后，緊張的比賽又開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信，但當(dāng)老師提問(wèn)“什么是樂(lè)譜”的時(shí)候，同學(xué)們老是說(shuō)不清楚，本來(lái)該是“一系列記錄音樂(lè)作品內(nèi)容和形式的特定的符號(hào)組合”，但是同學(xué)們老是把“形式”和“符號(hào)”換位置，因此，背出這個(gè)概念的沒(méi)有幾個(gè)……

比賽激烈地進(jìn)行著，只剩最后一個(gè)女生了，當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候，她流利地說(shuō)出了答案，“噢”！又得了一分，女生歡呼起來(lái)，男生們都很不服氣，于是讓彭旭來(lái)背，不過(guò)，他沒(méi)背出來(lái)?？礃幼樱猩@次沒(méi)救了……

最后比分是15：16，我們女生又一次取得勝利，看著墻上那50朵小紅花，我們開(kāi)心地笑了。

難忘的一節(jié)課作文 篇6

昨天下午，老師說(shuō)：“明天有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課。我們班要代表全校同學(xué)去多媒體教室上課?！?/p>

我一聽(tīng)心里特激動(dòng)。

回到家，我迅速寫(xiě)完作業(yè)，然后開(kāi)始預(yù)習(xí)課文，我先讀了幾遍課文，然后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音……預(yù)習(xí)完了，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，滿(mǎn)腦子都是聽(tīng)課的事。清晨，我穿上整齊的校服，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。

開(kāi)始上課了，只聽(tīng)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講：同學(xué)們，我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，它給我們的校園生活增添了許多樂(lè)趣，可你們知道嗎？森林里也有一支樂(lè)隊(duì)，它給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)……跟隨著老師的講解，我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。接著，老師又給我們下載了許多精美的圖片，還讓同學(xué)們模仿各種動(dòng)物的叫聲。課堂氣氛十分活躍。楊金心怡學(xué)小白兔，司懿學(xué)狼嚎，我學(xué)小狗叫……其中周子穎的青蛙叫最逼真，給我留下了很深的印象，我仿佛看見(jiàn)了一只活蹦亂跳的小青蛙站在眼前。

正沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，叮鈴鈴叮鈴鈴……

一陣清脆的下課鈴聲響了，我戀戀不舍的離開(kāi)了多媒體教室。哇！這真是一節(jié)精彩生動(dòng)而又難忘的語(yǔ)文課呀！

一件難忘的事作文匯編十篇

我們?yōu)榱藵M(mǎn)足您的需求，對(duì)“一件難忘的事作文”進(jìn)行了編輯。文章是一種通過(guò)文字實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并通過(guò)堅(jiān)持不懈來(lái)實(shí)現(xiàn)人生愿望的方式。它是將思考轉(zhuǎn)化為紙上形式的產(chǎn)物。在寫(xiě)作文章之前，我們需要仔細(xì)思考題目的要求和寫(xiě)作思路。以下內(nèi)容僅供參考，請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀！

一件難忘的事作文 篇1

一個(gè)夏天的傍晚，我閑來(lái)無(wú)事，便獨(dú)自一人來(lái)到小河邊散步。

夕陽(yáng)下，河水一半碧綠，一半紅色，富有詩(shī)情畫(huà)意。河底有一群群魚(yú)兒自由地游來(lái)游去，它們一會(huì)兒互相嬉戲，一會(huì)兒游到水底深處，仿佛是玩累了，回去休息。河面的一側(cè)，一朵朵粉紅的荷花在綠色荷葉的襯托下，分外妖嬈。荷葉上，時(shí)不時(shí)還會(huì)跳來(lái)一只小青蛙，“呱呱”叫著，他們與荷葉的顏色極為相似，若不仔細(xì)觀(guān)察，還真難以發(fā)現(xiàn)。我沉浸在如此美的環(huán)境中，不禁動(dòng)了釣魚(yú)的念頭。

說(shuō)干就干，我打開(kāi)隨身攜帶的工具袋，取出釣魚(yú)竿、魚(yú)鉤和誘餌。準(zhǔn)備就緒后，我甩出魚(yú)線(xiàn)，耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。兩分鐘很快過(guò)去了，只見(jiàn)水面上隱隱泛起了波紋，我提了提釣魚(yú)桿，還挺重的，有三四斤重呢！“嘿，我釣到大魚(yú)了，我釣到大魚(yú)了！”我抑制不住激動(dòng)的心情，高聲呼喊。就在這時(shí)，我猛地將桿子抬起，可眼前發(fā)生的一幕讓我驚呆了，筆直的桿子末端，系著一條兩米長(zhǎng)的釣魚(yú)線(xiàn)，魚(yú)線(xiàn)上吊著一個(gè)魚(yú)鉤，可魚(yú)鉤上光有誘餌，卻不見(jiàn)魚(yú)，“我釣的魚(yú)呢？我釣的魚(yú)怎么不見(jiàn)了？”“孩子，”我往身旁不遠(yuǎn)處望去，哦，原來(lái)是一位老爺爺，他也在釣魚(yú)，我問(wèn)道：“爺爺，有什么事嗎？”“孩子，你想知道為什么你釣的魚(yú)會(huì)失蹤嗎？”老爺爺慈祥地說(shuō)?！跋胫??！蔽颐c(diǎn)頭?！澳鞘且?yàn)槟銢](méi)有足夠多的耐心！”“沒(méi)有耐心？”“是的?！薄盀槭裁茨兀俊薄昂⒆?，當(dāng)你的魚(yú)鉤在水里鉤住魚(yú)時(shí)，你本應(yīng)該再耐心等待一些時(shí)間再釣出水面，而你卻急于求成，立馬把它釣了出來(lái)，魚(yú)兒感覺(jué)到了不對(duì)勁，很快就掙脫了魚(yú)鉤，逃走了。而如果照前者那樣做，魚(yú)必定會(huì)沉醉在美食中，警惕性降低，這才是將它釣出水面的最好時(shí)機(jī)！”老爺爺說(shuō)的這段話(huà)意味深長(zhǎng)，后來(lái)幾次我終于釣到了魚(yú)。

夕陽(yáng)西下，我?guī)е业氖斋@開(kāi)心地回家了。在我的眼里，那天收獲的不只是幾條魚(yú)，更是一個(gè)能讓我受益終身的道理，做任何事都要有耐心，不能急于求成，否則什么事也做不成。

一件難忘的事作文 篇2

在我記憶的春天里，許多往事就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，留下美好的記憶，可唯有一件事卻像一滴不小心濺上的黑墨，成了永遠(yuǎn)抹不去的污點(diǎn)，給我留下了難忘的教訓(xùn)。

那是去年寒假在奶奶家發(fā)生的一件事。那天我和鄰居家的王林在一起放鞭炮，我們看見(jiàn)二奶奶家的墻邊有一大堆燒柴，想在那里放，我們一點(diǎn)都不擔(dān)心會(huì)引起火災(zāi)，因?yàn)槲覀冎廊绻谢鸬脑?huà)，用腳一踩就能滅。我把爆竹插在燒柴堆里面，王林用火機(jī)把爆竹點(diǎn)燃。點(diǎn)著了，我們立即捂上耳朵，“啪”的一聲，爆竹炸了，我們又盡情放了起來(lái)。突然，我聞到一股焦味，馬上回頭一看，大事不妙，燒柴堆里的火已經(jīng)著了起來(lái)，并且火越著越大，二奶奶家的狗也“汪汪”地叫起來(lái)。我們馬上去滅火，用腳踩，用木板打， 用石頭砸，都不管用，我們倆也不管了，嚇得撒腿就跑。我回到家后，爺爺問(wèn)我：“你都去干什么了？”我說(shuō)：“出去玩?！蔽易缴嘲l(fā)上，一聲不吭，忽然，門(mén)開(kāi)了，我知道奶奶回來(lái)了，不好，奶奶知道我干了什么，她的眼睛直盯著我，之后狠狠地把我教訓(xùn)了一頓。

這件事，雖然過(guò)去很久了，但我還會(huì)經(jīng)常想起來(lái)，每次都感到很害怕，那天多虧奶奶把火及時(shí)撲滅了，否則不知要出現(xiàn)多么嚴(yán)重的后果。從那以后，我再也不敢亂在燒柴旁邊放鞭炮了。

一件難忘的事作文 篇3

往事，像一粒粒珍珠，串起了我們七彩的童年。許多人都有很多難忘的事，親人的關(guān)愛(ài)，故鄉(xiāng)的明月，兒時(shí)的趣事，都珍藏在我們的記憶中。

還記得那年冬天，姐姐正在備戰(zhàn)高考，而我只有三歲半還在上幼兒園。媽媽?zhuān)俏覀円患抑凶蠲β档娜?，她每天早上六點(diǎn)起床，叫醒姐姐再給她做早餐，六點(diǎn)四十就要送姐姐去上學(xué)。再八點(diǎn)回家叫醒還在床上呼呼大睡的我，再送我去幼兒園，日復(fù)一日。

那天早上媽媽送姐姐去學(xué)校，可能是當(dāng)時(shí)她們關(guān)門(mén)的聲音太重，導(dǎo)致她們才走幾分鐘，我就睡眼惺忪地從床上爬了起來(lái)，我嘗試著叫了幾聲媽媽但并沒(méi)有得到回應(yīng)，一個(gè)人在家的我有些害怕，就穿著睡衣赤著腳哭著走出了臥室打開(kāi)了家門(mén)想要找媽媽。

只見(jiàn)門(mén)外漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音從電梯里傳來(lái)，于是就學(xué)著大人的樣子按了電梯按鈕。當(dāng)電梯升上來(lái)打開(kāi)門(mén)的時(shí)候里面站的并不是媽媽?zhuān)亲≡跇巧系囊晃话⒁蹋匆?jiàn)我時(shí)驚訝極了，問(wèn)我：“為什么一個(gè)人在樓道里，媽媽呢？”我記不太清我當(dāng)時(shí)回答了什么，只記得我當(dāng)時(shí)一個(gè)人在樓道里找不到媽媽很傷心，那位阿姨給我的印象也很溫暖。

后來(lái)，那位阿姨把我?guī)Щ亓怂矣靡粭l浴巾包住我還給我吃了餅干和牛奶。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就來(lái)找我了。媽媽給我說(shuō)，是那位阿姨在我們家門(mén)口貼了一張紙條說(shuō)：“嘟嘟在我們家里，我是12樓的XXX?！辈耪疑蟻?lái)的。她說(shuō)她還以為是騙子，結(jié)果打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我真的沒(méi)在家里把她嚇壞了。她還說(shuō)：“那位阿姨也是下樓送她女兒去學(xué)校的時(shí)候遇到我的，后來(lái)她把我?guī)Щ亓思?，讓她女兒打?chē)去的學(xué)校?！?/p>

這件事教會(huì)了我，以后不管有什么事都不能一個(gè)人在父母不知情的情況下獨(dú)自出門(mén)，這件事情也讓我無(wú)法忘記那位阿姨。雖然我不知道她的名字，但她用浴巾裹住我時(shí)帶給我的溫暖和她的笑臉一直在我的記憶中久久不能忘去。

回憶過(guò)去可以使我們重溫歡樂(lè)，也可以使我們認(rèn)識(shí)生活，可以使我們珍惜今天，還可以使我們更加努力地創(chuàng)造明天！

一件難忘的事作文 篇4

童年中有許多難忘的事，多如大海里的水，或森林中的葉子、土或蟲(chóng)子。

記得我九歲時(shí)，剛上三年級(jí)，弟弟比我小一歲，特別淘氣頑皮，總是閑事情，使他周?chē)娜瞬粴g而散。他特愛(ài)哭，哭時(shí)嘴巴張大大的，一只鵝都可以塞進(jìn)去，鼻孔、嘴和眼睛不斷地“噴”出水，就像花園里的灑水壺似的灑出來(lái)，怎不叫人心疼？

有一次晚上我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完，但找不到人玩，只好勉強(qiáng)找他，于是打電話(huà)過(guò)去，那邊弟弟在大哭，姑姑大聲說(shuō)行，馬上過(guò)去。等了半天，可苦了我和爸爸，一直著急待。

時(shí)間過(guò)去了十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，四十分鐘，四十五分鐘，五十分鐘……時(shí)間一晃而過(guò)。但當(dāng)我和爸爸準(zhǔn)備忘掉時(shí)，遠(yuǎn)處的街頭響起了“嬰兒”的哭聲。我們不再在意，但那響聲好像有意追我們似的。

門(mén)開(kāi)了，姑姑賠禮說(shuō)，我這個(gè)從來(lái)不安定。不知怎么，弟弟更壞了，“哇”地大哭，在地上爬來(lái)爬去，好像發(fā)泄自己的情緒似的，幸好沒(méi)有屎啊尿啊之類(lèi)的，要不我真吐了。

他用自己沾著口水的臟小手捶著地板，眼嘴鼻掛下來(lái)一陣“雨絲”——太惡心了！

姑姑把他制服了，可他又搞惡作劇——拿我以前的玩具扔，雖然我沒(méi)用，但我也替它們惋惜，畢竟花了錢(qián)嘛。

但是他不管，砸！我整個(gè)人都要燒起來(lái)了，我皺眉而又打抱不平地說(shuō)：“弟弟，不能這樣！”誰(shuí)知弟弟并不領(lǐng)情，弄得更起勁了，好像我鼓舞的，甚至用舌頭舔！我忍不住了。

我紅綠相見(jiàn)的小火車(chē)沒(méi)了，黃黑的小汽車(chē)沒(méi)了，白棕灰三色混合的飛機(jī)沒(méi)了，積木也被他啃得不成樣子了。我所有的東西?。?/p>

終于我喊道：“弟弟，你這樣怎么行？！”

弟弟笑瞇瞇地看我：“怎么不行？”

我喊：“不行就是不行！我說(shuō)了就算！你已經(jīng)壞了！”

他問(wèn)：“憑什么？”我就不說(shuō)了，姑姑默默地帶他走了。他很開(kāi)心，但我很憤怒。

媽媽在拖地，我在拼洗好的玩具一場(chǎng)“亂斗”結(jié)束了。過(guò)了幾年我現(xiàn)在還記憶猶新。

弟弟，我希望你上五年級(jí)會(huì)變乖一點(diǎn)！不要每次都讓人不歡而散！要注意！

一件難忘的事作文 篇5

在記憶的長(zhǎng)河里，有很多人幫過(guò)我，但有一件事卻讓我始終不能忘記。

記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽去焦作辦事，媽媽臨走時(shí)前給我一把鑰匙，還千叮嚀萬(wàn)囑咐要我路上要小心，不要把鑰匙弄丟了。我來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始學(xué)習(xí)?！岸＿识＿?.....”下課鈴聲響過(guò)后，我跑到操場(chǎng)上。我正在去廁所的路上摔了一跤，在不知不覺(jué)中要是就像淘氣的小孩子一樣一蹦一跳的掉到了地上?？墒?，此時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，放學(xué)了，我和小伙伴在一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)來(lái)到了家，我一摸口袋，不料，我最不愿發(fā)生的事還是發(fā)生了——鑰匙丟了。正在我十分無(wú)奈的時(shí)候，鄰居王奶奶看見(jiàn)了問(wèn)我怎么了，我回答到：”王奶奶，我的鑰匙丟了。王奶奶不假思索地說(shuō)：孩子那先來(lái)我家寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)吧，在奶奶家等你媽媽回來(lái)?！鳖D時(shí)一股暖流用上心頭，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。王奶奶拉著我的手，一起進(jìn)了家門(mén)。我放下書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。王奶奶把家里的好吃拿出來(lái)招待我。我很不好意思。就這樣一直到晚上媽媽回來(lái)后。我回到了家，媽媽很是感謝王奶奶。

我們要用自己的力量來(lái)幫助他人，同事自己也會(huì)感到快樂(lè)。

一件難忘的事作文 篇6

每個(gè)人都有很多難忘的事，也許難忘的事并不一定是大事或者重要的事，要說(shuō)我最難忘的事，就屬我學(xué)騎自行車(chē)的事了。

那時(shí)我已經(jīng)8歲了，我覺(jué)得自己很丟人，都這么大了，還不會(huì)騎自行車(chē)呢。于是我就央求爸爸，能不能教我學(xué)自行車(chē)。爸爸爽快的答應(yīng)了。從那以后，我每天晚上都要去爸爸單位練車(chē)。剛騎車(chē)時(shí)，我掌握不了平衡，車(chē)子總是左晃右晃，老是摔跤。爸爸說(shuō)：騎車(chē)要穩(wěn)，你慢一點(diǎn)騎。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)放慢了速度。開(kāi)始騎的還不錯(cuò)，可是騎著騎著自己就往草坪上撞，眼看著就要撞到了，我慌張的把車(chē)把向右一轉(zhuǎn)，結(jié)果車(chē)子就開(kāi)始打轉(zhuǎn)，一不小心，又摔了一跤。后來(lái)我試了好幾次，都沒(méi)成功。不知道摔了多少跤。

有了前幾次的教訓(xùn)，我就更小心了，這次我騎的很好，可是有個(gè)小石子給我絆倒了。我心想：要不是因?yàn)槟莻€(gè)小石子，我肯定不會(huì)摔跤，再試一次。于是我又爬了起來(lái)。這次我沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)失誤。我學(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

這次學(xué)車(chē)的經(jīng)歷不僅讓我明白騎車(chē)要穩(wěn)，還讓我懂得無(wú)論做什么事情都要穩(wěn)重。更讓我懂得了做什么都要持之以恒，假如因?yàn)槲宜泳头艞壛?，我還能學(xué)會(huì)騎車(chē)嗎？

一件難忘的事作文 篇7

那是一個(gè)炎熱的夏日，那天發(fā)生的事讓我記憶猶新，因?yàn)槲夷慷昧吮阋戮熳バ⊥档倪^(guò)程。

那一天午后，我和媽媽乘公交車(chē)去超市購(gòu)物，我上了車(chē)，坐在位置上想著心事，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)模樣不怎么入眼的小青年，他手中的報(bào)紙遮住了自己的臉。他旁邊站著一個(gè)身材高大的叔叔。

這個(gè)小青年把車(chē)上所有人的挎包掃視了一遍，眼神如饑餓的狼一般貪婪。突然他的眼珠直直的停在了一位衣著時(shí)髦的大姐身上，這位大姐穿著十分華麗，身穿牛皮的長(zhǎng)裙，肩上還挎了一個(gè)漂亮的挎包，這個(gè)挎包脹鼓鼓的。那個(gè)小青年左右掃視著，慢慢往哪位時(shí)髦的大姐身邊移去，并努力的把自己的臉遮住了。

只見(jiàn)他的手指像變魔術(shù)似的，悄無(wú)聲息地把挎包打開(kāi)，快速拿出一沓厚厚的錢(qián)來(lái)，眼看就要裝進(jìn)他腰包了，我氣憤的大喊：“小偷，抓小偷啦！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)一只有力的大手抓住了小偷，將其戴上了手銬。叔叔親自把那沓錢(qián)還給了那位大姐姐。我朝叔叔看了看，那不正是之前站在小偷旁邊的那位叔叔嗎？原來(lái)這位叔叔是一位便衣警察。

這位便衣警察叔叔機(jī)智英勇地擒拿小偷的事讓我至今難忘。

一件難忘的事作文 篇8

作者：宋思雨

弟弟3歲那年，我介紹了一名新生進(jìn)學(xué)校，為此，我從學(xué)校里的了一把玩具槍?zhuān)矣浀玫艿苁亲钕矚g玩兒玩具搶了。

回到家后，弟弟看到我的手背后了，就撒嬌的給我說(shuō)道：“姐姐，姐，你背后藏得什么呀，讓我看看吧，讓我看看吧。”我都逗他玩，就說(shuō)：“什么也沒(méi)有。”“讓我看看吧！”于是，我經(jīng)不住弟弟非?？释难凵?，我就拿了出來(lái)。

弟弟一看到是玩具槍?zhuān)R上拿走就跑了，把我這個(gè)姐姐扔在了原地，走時(shí)，扔下了一句話(huà)：“姐姐，等會(huì)兒啊?！蔽业攘艘恍?huì)兒，只見(jiàn)弟弟穿上了非常適合跑步的衣服，拿著裝滿(mǎn)了子彈的槍?zhuān)e到我的身上，說(shuō)了一句誘惑我讓我跑走的話(huà)：“哈哈哈哈，姐姐，不許動(dòng)，不然，我就開(kāi)槍了?！?/p>

我忙上跑，弟弟追了上來(lái)，每發(fā)一粒子彈，他就會(huì)哈哈大笑起來(lái)，好讓鄰居們都聽(tīng)見(jiàn)，讓他們知道我怕弟弟。后來(lái)，很多發(fā)子彈都打中我了，弟弟馬上就跑，撞了一下強(qiáng)，摔了一個(gè)屁股墩兒，都不像往常一樣哇哇大哭，而是馬上跑到爸爸面前說(shuō)道：“爸爸，姐姐可笨了，總被我打中。”

說(shuō)完，又打起我來(lái)。我指的跑起來(lái)。你說(shuō)弟弟是不是很淘氣？

一件難忘的事作文 篇9

星期五的下午，發(fā)生的事情讓我難以忘懷。

那天下午，上完四點(diǎn)半課堂后，我和陳予樂(lè)一起去小天才城，太陽(yáng)雖然已經(jīng)日落西山，沒(méi)有一點(diǎn)霞光萬(wàn)道之色，天空卻還是碧藍(lán)碧藍(lán)的，太陽(yáng)正散發(fā)著一天中最后一點(diǎn)光芒。

到公交車(chē)站以后，陳予樂(lè)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生卡沒(méi)錢(qián)了，而我全身上下也只有一張公交卡。

我們要等的車(chē)到了，但還是沒(méi)有想出辦法。

上車(chē)以后，陳予樂(lè)把卡刷了上去，卻發(fā)出一聲“余額不足”。他往車(chē)廂后面走，我只好緊跟著他，希望能擋住他不被司機(jī)發(fā)現(xiàn)。

這時(shí)，司機(jī)叫住了他，讓他投幣，可是我倆身無(wú)分文，他愣住了，我也是，他的臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果。

就在這千鈞一發(fā)之際，有一位年輕的姐姐站了出來(lái)對(duì)他說(shuō)：“小朋友，我這剛好有一元錢(qián)，你拿去投吧！”

我暗自為他松了口氣。

社會(huì)就是這樣，你永遠(yuǎn)無(wú)法從表面分清人的好壞，但如果一個(gè)人可以在別人有困難時(shí)站出來(lái)，那我相信，那是個(gè)好人！

——開(kāi)眼見(jiàn)明，閉眼見(jiàn)暗，所見(jiàn)不同，見(jiàn)性不變！

一件難忘的事作文 篇10

在我的現(xiàn)實(shí)生活中有許多令我難忘的事，有快樂(lè)的，有傷心的，但最讓我最難忘的還是這一件：

一天，舅舅帶表弟到我家來(lái)玩，表弟順便帶來(lái)了幾盒小鞭炮，于是我們哥倆就在后院里放鞭炮了。我們找了一個(gè)塑料罐，我先放了一個(gè)在罐子里，然后趕緊走開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒爆了，我走過(guò)去一看罐子竟然完好無(wú)損，然后表弟就說(shuō)：“哥，你只放了一個(gè)威力太小了，看我的。”只見(jiàn)他手上拿著五個(gè)鞭炮一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)燃，然后放到罐子里，過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)“嘣。。。。嘣。。。。嘣。。。。。。嘣”鞭炮都炸了，我們走過(guò)去一看，果不其然，罐子被炸了一個(gè)洞，表弟看到后得意的說(shuō)：“哥，還是我的方法好吧，你的方法沒(méi)有用，哈哈哈！”看到他那得意的樣子我也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

鞭炮放得越多，爆炸的威力就越大，這是我從這件事情中得出的結(jié)論。這件事情給我留下了非常深刻的印象，讓我一直念念不忘.。

難忘的快樂(lè)時(shí)光作文匯編(7篇)

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了引導(dǎo)我們觀(guān)察探索生活，老師讓我們寫(xiě)一篇難忘的時(shí)光主題作文，寫(xiě)作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。那么難忘的時(shí)光作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《難忘的快樂(lè)時(shí)光作文》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

難忘的快樂(lè)時(shí)光作文【篇一】

去年夏天，我來(lái)到了這個(gè)繁華的大城市——上海，住進(jìn)了一個(gè)清幽錦繡的小區(qū)，有了自己粉色的“公主”房間，但我仍是感覺(jué)孤零零的。由于媽媽不在我身邊了，我們住在不同的城市，我覺(jué)得自己像一只失去保護(hù)的小鳥(niǎo)。

剛離開(kāi)媽媽的時(shí)候，我很不習(xí)慣。由于來(lái)上海之前，被子是媽媽疊的，現(xiàn)在得自己動(dòng)手；頭發(fā)是媽媽梳的，現(xiàn)在得自己打理；功課是媽媽查的，現(xiàn)在得自己負(fù)責(zé)……種種的一切讓我變得忐忑不安。記得初到上海，上學(xué)的時(shí)候還好，周末見(jiàn)不到媽媽夜里就偷偷流眼淚。媽媽知道后就特意回來(lái)安慰了我，她和顏悅色地說(shuō)：“女兒，現(xiàn)在就是鍛煉你自理能力的最好機(jī)會(huì)，媽媽相信你會(huì)很快長(zhǎng)大的，你也要有決心信念哦！”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我覺(jué)得應(yīng)該讓在遠(yuǎn)方工作的媽媽放心，于是就慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，開(kāi)始讓思念變成了鍛煉自我的動(dòng)力！

打那以后，我和媽媽就變成了“短信母女”，我們家有一只小兔，我們叫它跳跳，媽媽就常常給我講跳跳的故事，讓我開(kāi)心的同時(shí)懂得了獨(dú)立的價(jià)值；有時(shí)媽媽會(huì)給我失笑話(huà)，樂(lè)得我哈哈大笑，讓我感到媽媽就在我身邊；有時(shí)媽媽會(huì)給我發(fā)一兩首詩(shī)，更讓我感到她對(duì)我深深的愛(ài)、濃濃的情。當(dāng)然，我也給媽媽不少的驚喜，告訴她我在新學(xué)校交了良多朋友；告訴她我的成績(jī)有顯著提高了；告訴她學(xué)會(huì)了許多家務(wù)，能自食其力啦！這一切讓我覺(jué)得媽媽不在身邊時(shí)，自己也同樣充實(shí)和快樂(lè)，而且變得更自信了。

寧波到上海，我和媽媽隔海相望，間隔讓我體會(huì)到相聚的貴重，也讓我學(xué)會(huì)了遇事要勇敢面對(duì)?，F(xiàn)在我反而覺(jué)得與媽媽的心越來(lái)越近了，這段時(shí)光真令我難忘!

難忘的快樂(lè)時(shí)光作文【篇二】

“時(shí)光，是不可挽回的，一旦逝去就再無(wú)挽救的余地?！蔽彝浟诉@是在哪一本書(shū)上讀過(guò)的句子。驀然回首，我已經(jīng)過(guò)了12個(gè)生日，跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。再次朗讀這個(gè)句子，思緒萬(wàn)千，我的童年時(shí)光已經(jīng)悄然逝去，回憶童年，“快樂(lè)”“傷心”“難忘”是主題詞，“難忘”是關(guān)鍵詞。

我的童年時(shí)光是快樂(lè)的。那時(shí)，我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天作業(yè)很少，甚至沒(méi)有作業(yè)，也不用考慮什么，可以盡情地玩。家里的玩具拆了又裝，裝了又拆，快樂(lè)得像天使一樣。小學(xué)時(shí)，雖然有點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力，對(duì)于我來(lái)說(shuō)“小菜一碟”，開(kāi)心快樂(lè)才是主旋律。

我的童年時(shí)光也有傷心的時(shí)候。我小時(shí)候特別的好動(dòng)，經(jīng)常會(huì)從這邊跑到那邊，到處翻東西，也因?yàn)檫@樣，摔壞了許多易碎的裝飾品和杯子等，當(dāng)然，這將免不了媽媽的一頓臭罵?？晌乙膊恢涝趺戳?，每次被罵得淚流滿(mǎn)面，但只要過(guò)幾分鐘后，又開(kāi)始表現(xiàn)出我好動(dòng)的“本性”，繼續(xù)挨罵，繼續(xù)傷心。

童年時(shí)光更是難忘的。因?yàn)槔锩妗皟?chǔ)存”了我們的許多事跡，里面充滿(mǎn)了“酸、甜、苦、辣”。在這些無(wú)以計(jì)數(shù)的小事中，我最難忘的是童年時(shí)做的一件“糗事”。記得那是一個(gè)周末的晚上，我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)的電視，外婆的勸告我也當(dāng)作耳邊風(fēng)，我猛然想起媽媽快回來(lái)了，到時(shí)如果見(jiàn)我還在看電視，肯定免不了一頓臭罵。我像一陣風(fēng)似的，關(guān)了電視，洗了臉，洗了腳，又嘮嘮叨叨的在外婆耳邊說(shuō)“不要告訴我媽媽”。外婆在我的嘮叨下煩了，便答應(yīng)了我，我立刻上床。聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，我趕緊假裝睡著了。媽媽隨后進(jìn)入我的臥室，看了看我，說(shuō)：“看來(lái)已經(jīng)睡著了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我松了一口氣。緊接著她又說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)睡著的人，只要把他的手舉起來(lái)，就不會(huì)放下去?！彪S即媽媽把我的手舉了起來(lái)，我也信以為真一直舉著，媽媽一直在我床邊看著，我的手動(dòng)都不敢動(dòng)一下。媽媽看了一會(huì)兒，一邊發(fā)笑一邊走出房間，還說(shuō)等一下還要來(lái)看我是否踢被子。我真的好慘，手酸得動(dòng)也動(dòng)不了，也不敢把手放下來(lái)。后來(lái)才知道，人睡覺(jué)時(shí)是放松的，手不可能一直舉著。雖然被媽媽騙得很慘，但是童年里有這樣的時(shí)光，我終生難忘，媽媽用這種方法教會(huì)了我什么是誠(chéng)實(shí)。

我的童年時(shí)光是快樂(lè)的、傷心的，更是難忘的。我應(yīng)保留好這段時(shí)光，也應(yīng)該珍惜當(dāng)下去努力學(xué)習(xí)，讓以后的時(shí)光更加有意義。

難忘的快樂(lè)時(shí)光作文【篇三】

歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛昨日云霞，真美。

教室的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？操場(chǎng)邊的大樹(shù)啊，可曾記下我們童年時(shí)純真的歡笑？

怎能忘、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，矯健的身姿分秒掠過(guò)，摔倒了，爬起來(lái)，摔倒了，再爬起來(lái)。班級(jí)的榮譽(yù)在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽。一聲聲吶喊在我們耳邊縈繞，一股股力量在體內(nèi)爆發(fā)。不負(fù)眾望，我們一舉奪得全年級(jí)冠軍！生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的’班集體，不用說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)感到快樂(lè)的。

怎能忘、炎炎夏季，熾熱的陽(yáng)光烤著大地，我們?cè)诓賵?chǎng)邊的大樹(shù)下玩耍，嬉戲，盡情地享受著綠蔭賜給我們的絲絲清涼，幸福的歡笑在校園里回蕩。秋高氣爽，我們一起折紙飛機(jī)，那是我們男生的最?lèi)?ài)。紙飛機(jī)在操場(chǎng)的上空滑翔，劃出一道道漂亮的弧線(xiàn)，這放飛的，不就是我們兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？

怎能忘、多少個(gè)日日夜夜，您在不知疲倦地操勞。該休息的時(shí)間，陪伴您的卻是一摞摞的作業(yè)本，一張張的試卷。清晨，我們背起書(shū)包去上學(xué)，迎接我們的永遠(yuǎn)是一張燦爛的笑臉，那是一朵多么美麗的花?。∠挛绶艑W(xué)，您的目光又目送著我們離校。一天天，一月月，一年年。可是調(diào)皮的歲月卻讓銀絲爬上了您的雙鬢。我親愛(ài)的老師啊，您說(shuō)，您愿做我們心中的那盞燈，永遠(yuǎn)照耀著我們。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆流逝。一站又一站，我們不斷向前，灰塵淹沒(méi)了我們前行的足跡。只有記憶中的小浪花，還在那里，一朵一朵，晶瑩剔透，隨手采擷，都還有當(dāng)年淡淡的芬芳。

驀然回首，那段難忘的時(shí)光，總令我思緒翻飛。

難忘的快樂(lè)時(shí)光作文【篇四】

每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，不過(guò)在這一段雖短暫卻又極讓人難忘的日子里，也總是會(huì)有很多讓我們難忘的時(shí)光。那時(shí)的我們沒(méi)有學(xué)習(xí)上的壓力，盡情地玩耍。

外婆家總是有很多樂(lè)趣。因?yàn)橥馄偶以跅蠲飞胶?，外公雖然60多歲了，但身體很硬朗，在山上種菜，童年時(shí)他常帶著我和兩個(gè)表哥上山玩。

一個(gè)春天，我和兩個(gè)表哥來(lái)到外婆家玩。外婆拿出了一個(gè)個(gè)類(lèi)似圓球的小果子招待我們，說(shuō)那是一種很好吃的水果，叫“夢(mèng)”。我們一嘗，果然很好吃，又酸又甜，一小碗很快就被我們?nèi)值艹粤恕５覀円猹q未盡，仍然想要。外公拿我們沒(méi)辦法，只好說(shuō)山上有很多，讓我們自己去摘。我們高興極了，一個(gè)冬天都

“宅”在家里寫(xiě)作業(yè)，外面又太冷了，感覺(jué)都快“生銹”了，加上有美食吃，都有一身的干勁。

先由外婆帶我們?nèi)チ私狻皦?mèng)”：“夢(mèng)”多生長(zhǎng)在灌木叢邊，果實(shí)越大、紅顏色越深越好吃……之后我們就迫不及待地動(dòng)手了。稍微向楊梅山深入一點(diǎn)，我們便看到許多紅色的小球，都快流口水了。當(dāng)然，在這之中，我們幾個(gè)也沒(méi)忘了比賽誰(shuí)摘得多或者又大又甜。我也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)竅門(mén)：要深入到灌木叢多的地方去摘，大部分地方底下已經(jīng)被摘了，上面的沒(méi)有長(zhǎng)好，又小又酸，甚至還有青綠色的，摘了不能吃，之后又吃不到了……

摘到后來(lái)很多了，有些無(wú)趣了后，我們便轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。三個(gè)人比賽捉蝴蝶和蟋蟀，定下一些規(guī)則，比如不準(zhǔn)傷害它們等等。捉蟋蟀我真是不擅長(zhǎng)，兩個(gè)表哥捉到兩只時(shí)，我連蟋蟀影子都沒(méi)有看到，只能觀(guān)察他們捉到的蟋蟀。常見(jiàn)的是灰色的，腿很細(xì)，但爆發(fā)力強(qiáng)，能帶動(dòng)整個(gè)身體躍起，還有一種好看一些的綠色的蟋蟀……后來(lái)我還是將目標(biāo)轉(zhuǎn)向蝴蝶，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，待蝴蝶停在一處時(shí)，從后面慢慢靠近，屏住呼吸輕輕捏住蝴蝶收攏的兩只翅膀，便可以成功抓到了，更令我高興的是成功抓住了一只美麗的鳳蝶……

外婆家的后山，可以說(shuō)是我童年時(shí)的一個(gè)樂(lè)園，這份美好而童真的記憶，也會(huì)終生埋藏在心里。

難忘的快樂(lè)時(shí)光作文【篇五】

時(shí)光之快，快如流水，即使遇到阻礙，也一刻不會(huì)停下，直到找到自己的歸宿流入大海里。直到死去，時(shí)間也不會(huì)等你一分一毫，也沒(méi)有任何重來(lái)的機(jī)會(huì)。

六年了，我馬上快畢業(yè)了，我是在什么時(shí)候長(zhǎng)大的，連我自己也不清楚，六年了，我究竟干了些什么呢？時(shí)光沒(méi)辦法告訴我，我在這校園里經(jīng)歷了些什么，誰(shuí)又知道呢？百年之后，誰(shuí)記得這個(gè)校園還有過(guò)一對(duì)雙胞胎是這里的學(xué)生？主席臺(tái)旁邊的那棵黃桷樹(shù)，它能告訴我。

一年級(jí)，我曾跟它說(shuō)過(guò)話(huà)，它就像一位知識(shí)淵博的老人，什么也不做，只是靜靜的望著我，我讀出了他看我的眼神，是那么的深沉與慈禧。六年了，六個(gè)春夏秋冬，我都看了他的每一個(gè)樣子，看過(guò)她長(zhǎng)發(fā)翩翩，像一位亭亭玉立的少女，隨風(fēng)舞動(dòng)，看過(guò)他變的成熟穩(wěn)健，是個(gè)年輕小伙，去拼搏自己的人生那種意氣風(fēng)發(fā)的感覺(jué)。看她染黃了頭發(fā)，和黃小草，黃花，黃葉一起跳廣場(chǎng)舞的那種無(wú)比的歡樂(lè)，看過(guò)他掉光了頭發(fā)，彎下了腰，已經(jīng)無(wú)力嘆息，只能無(wú)奈的度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寒冷的夜晚，樹(shù)的一年，不就是人的一生啊！

時(shí)間，你為什么如此不公平??！為什么！你縮短了生命，加快了腳步，你讓我如何去追??！難道我們一輩子只能是牛羊，任你牽著鼻子走嗎？不可能。時(shí)間雖然短暫，可是卻可以做任何事，做所有有意義的事，我們要利用時(shí)間，追上時(shí)間，超過(guò)時(shí)間，用時(shí)間超過(guò)時(shí)間，用同樣的時(shí)間做更多的事。

六年，黃桷樹(shù)的24個(gè)樣子，好像只是一瞬間從我面前閃過(guò)仿佛昨天，我還在跟他做第一次的見(jiàn)面，六年前我站在它的腳上，六年后，我和他齊腰高。六年，可以改變一個(gè)人的一生，可以讓人進(jìn)步和退步。

快畢業(yè)了，我想跟黃桷樹(shù)說(shuō)說(shuō)再見(jiàn)，我站在黃桷樹(shù)下，看他美麗而又無(wú)窮無(wú)盡的變化，他粗壯的樹(shù)干上刻著一圈圈年輪寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，好像再告訴我；我可能見(jiàn)不到他的最后一面了，只可惜，時(shí)光太匆匆

難忘的快樂(lè)時(shí)光作文【篇六】

假如時(shí)光可以倒流，我多想回到冰天雪地的長(zhǎng)白山，那里有我牽掛著的雪地和松鼠。

去年寒假，我和爸爸媽媽去了長(zhǎng)白山，我一到那里就感嘆道：“??！這里真美呀！銀裝素裹，分外妖嬈！”

來(lái)的第一天，站在一棵松樹(shù)下，久久地凝望著天空，天上的藍(lán)色與山里的白色如同在一幅國(guó)畫(huà)里的山水景象……

站在山頂，腳下的山腰有池水，名叫天池，水中印著天空中那淡淡的藍(lán)，真是水天一色呀！零下40度的低溫也沒(méi)有讓這潭水結(jié)冰，只是在水的上方飄著一層薄霧，仿佛給潭水披上了一縷輕紗……

抬頭一看，頭頂松樹(shù)的枝頭上掛滿(mǎn)了皚皚白雪。一片片雪花在大雪中打在了這顆松樹(shù)的枝頭上，仿佛給松樹(shù)蓋上了雪白的被子。在這寒冷的冬天，松樹(shù)依然在人們面前挺立著……

到長(zhǎng)白山的第二天，我又來(lái)到了這個(gè)松樹(shù)底下。這時(shí)，松樹(shù)上忽然掉下來(lái)一大堆雪，落在了我的身邊。我抬頭一看，原來(lái)是一只調(diào)皮的松鼠，他手里捧著一個(gè)松果，正朝洞里跑了。我在樹(shù)下，它在樹(shù)上，真是滑稽。

到了要離開(kāi)長(zhǎng)白山的日子了，我十分不舍。山腰的天池，滿(mǎn)山遍野的松樹(shù)，還有一只只滑稽的松鼠，它們都成為了我的朋友。我要走了，有依依不舍地來(lái)到了那棵松樹(shù)下，仰望著天空，仰望著松樹(shù)上的皚皚白雪，我輕輕的離開(kāi)了，不帶走一片雪花，只帶走我美好的回憶。

就在這時(shí)，松鼠從樹(shù)上跳了下來(lái)，在我腳邊跳來(lái)跳去。我看著它，它也看著我，它的牙齒在不停地哆嗦著，我走近一看，原來(lái)它還在吃松果。

我不禁回頭，對(duì)著美麗的長(zhǎng)白山，心里感嘆道：“再見(jiàn)了！”

在長(zhǎng)白山的這一段時(shí)光，是我最難忘的，天池，松樹(shù)，松鼠都成為了我美好的回憶……

難忘的快樂(lè)時(shí)光作文【篇七】

我相信童年在每個(gè)人心里都是那么的夸姣，由于童年的我們無(wú)邪爛漫，由于童年的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，童年真好啊！

在我上一年級(jí)時(shí)，天天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，冬風(fēng)咆哮，天早已黑透了，可媽媽還沒(méi)來(lái)接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可媽媽就是不來(lái)，我不禁暗想到：哼，說(shuō)好了八點(diǎn)來(lái)接我的，可時(shí)間都到了還不來(lái)。我不由得掉下了眼淚。

沒(méi)辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時(shí)地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會(huì)伸手不見(jiàn)五指，漆黑一片，萬(wàn)一……我不敢再往下想下去，不一會(huì)兒，就到了小區(qū)的進(jìn)口，我探頭王(往)里望去，里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分嚇人，再看大門(mén)，也像一個(gè)饑餓的大嘴，等待著厚味佳肴。我定了定神，深吸了一口吻，快步的往里走去，黑暗立即籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹(shù)在風(fēng)的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤傲。就在我經(jīng)由小花園時(shí)，在一個(gè)小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立即“僵”在了哪里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時(shí)間仿佛定格在了這一刻，周?chē)酪话愕募澎o，不知過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來(lái)是只貓”我一邊喃喃自語(yǔ)，一邊繼承往前走，可還沒(méi)等我松口吻，一個(gè)“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個(gè)“黑影”竟把我扶了起來(lái)，借著微弱的月光，我看清了那個(gè)“黑影”的臉，竟然是媽媽?zhuān)铱粗鴭寢屚鄣囊宦暱蘖?，邊哭邊埋怨媽媽為什么不?lái)接我，看著我這個(gè)樣，媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“同同，你沒(méi)事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎?”我一聽(tīng)，立即明白了，原來(lái)媽媽沒(méi)有來(lái)接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對(duì)媽媽的怨與恨都化成了愛(ài)。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)义e(cuò)怪你了，我不怨你!”

你看，這難忘的童年，也讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了！明白做人的道理了！

難忘初中作文匯編

作文可以鍛煉我們的文字功底和語(yǔ)言能力，借助寫(xiě)作可以提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力。欄目小編耗費(fèi)大量時(shí)間為您整理出這篇“難忘初中作文”。如果您想再次瀏覽此頁(yè)請(qǐng)及時(shí)收藏！

難忘初中作文 篇1

盼望已久的秋游終于來(lái)臨啦!今天，我和同學(xué)們踏著輕松的腳步，懷著愉快的心情，來(lái)到了浦東孫橋農(nóng)業(yè)基地。都說(shuō)城里的孩子啥都不會(huì)干，其實(shí)，我們只是沒(méi)有機(jī)會(huì)罷了。聽(tīng)老師說(shuō)，今天的活動(dòng)既要摘桔子，又要捕魚(yú)，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)翻了天。

迎著早晨的陽(yáng)光，我們首先來(lái)到了桔園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵樹(shù)上的帖子就像一個(gè)個(gè)掛在綠陰叢中的小燈籠一樣，可美了。走近一看，這些新鮮的桔子在陽(yáng)光的照耀下，顯得亮亮的，要不是長(zhǎng)在桔樹(shù)上，我還會(huì)以為是蠟做的呢!開(kāi)始摘桔子了。

聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)，越往里走，桔子越好，我迫不及待地一個(gè)箭步直往桔林深處沖去，可左看看，右找找，唉!怎么沒(méi)一個(gè)桔子合我的心意?高處的桔子又大又熟，可我個(gè)子矮，摘不著；低處的桔子不少，卻是青青的，我不想摘。我腦子一轉(zhuǎn)，有辦法了。于是我先用力拉住一根枝條往下拽，高處的桔子就隨著枝條垂下來(lái)，這樣，我一踮腳就夠著了。

我再抓住桔子用力一轉(zhuǎn)，一個(gè)大桔子一下子就進(jìn)入我的手中了。哈哈，這可是我親手摘的第一個(gè)桔子，真是來(lái)之不易啊!正在我一蹦一跳地炫耀自己的“勞動(dòng)果實(shí)”時(shí)，一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”，周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。我爬起身來(lái)，不但沒(méi)生氣，反而跟著大伙兒一起，笑得更高興了。

隨后，我們來(lái)到了魚(yú)塘邊。同學(xué)們蜂擁而上，有的垂下魚(yú)竿，有的放下小網(wǎng)，還有的索性伸手去撈……靈活的小魚(yú)如臨大敵，紛紛逃走。咦，我又有了主意!我把魚(yú)餌撒到小網(wǎng)上，再把小網(wǎng)放進(jìn)水里。不一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)群搶食著小網(wǎng)上的魚(yú)餌，嘿嘿!魚(yú)兒中計(jì)了!我把小網(wǎng)輕輕一提，就捉到了兩條小魚(yú)。同學(xué)和老師紛紛夸我能干，今天的收獲真大呀!

夕陽(yáng)西下，我們不得不離開(kāi)孫橋了，可我們的笑聲還回蕩在桔子園、魚(yú)塘邊……汽車(chē)載著我們?cè)今傇竭h(yuǎn)，我還在回想著今天這難忘的秋游。

難忘初中作文 篇2

我的假期生活像一首歌，悅耳又甜蜜;我的假期像一個(gè)頑童，每一天都是那么充實(shí)、快樂(lè);我的假期像一個(gè)棒棒糖，每一天都是那么甜。我的假期生活又像一個(gè)調(diào)味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。

辣

今天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過(guò)早飯就要開(kāi)始干活了，先擦玻璃，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了，花了整整一個(gè)小時(shí)才干完，累得我滿(mǎn)頭大汗。

酸

剛剛干完活，就傳來(lái)了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家?guī)蜖敔?、奶奶收拾家。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經(jīng)“虛脫”了，累得我手腳麻木，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。

甜

終于到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來(lái)到了爺爺家吃飯，并且把壓歲錢(qián)給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。中午吃飯的時(shí)候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心里很開(kāi)心。

苦

晚上回家，看著那沒(méi)動(dòng)過(guò)的作業(yè)，心里那個(gè)愁啊!可是面臨開(kāi)學(xué)不得不寫(xiě)啊!

我的假期生活過(guò)的快樂(lè)而又精彩，充實(shí)而又高興，過(guò)了這個(gè)假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。

難忘初中作文 篇3

記憶的長(zhǎng)河中，我有很多事都忘了，而那一件事，卻讓我記憶猶新，久久的印在我的腦海中。

記得那一天，陽(yáng)光明媚，但是每當(dāng)看到同學(xué)們拿著滿(mǎn)分的試卷回家時(shí)，我像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭，我才考了78分，叫我如何去向老媽交代？走著走著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫，像是在責(zé)備我的粗心大意，行人也瞪著我，像是在說(shuō)我的不是，突然，一陣哭聲傳來(lái)，我急忙奔去。一看，呀！是個(gè)小妹妹，她媽媽真不負(fù)責(zé)，把她扔在這里就不管了，我快步上前，剛要將她扶起，一個(gè)震耳欲聾的聲音傳來(lái)：別幫他，讓他自己站起來(lái)?。。∥乙豢?，應(yīng)該是小妹妹的媽媽?zhuān)业男挠植挥勺灾鞯陌咽稚炝诉^(guò)去，別幫他！又是一陣聲音，我？只見(jiàn)小妹妹看見(jiàn)我不幫她，就站了起來(lái)，漸漸地，她站起來(lái)了，于是，小妹妹的媽媽像換了一個(gè)人似的，馬上笑逐顏開(kāi)，說(shuō)：媽媽帶你去吃巧克力。好，我要草莓味，蘋(píng)果味，我一愣，是啊堅(jiān)持就是勝利！我到了家門(mén)口，咚咚咚。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):李汶穎

難忘初中作文 篇4

去年初冬，我為了感受一下養(yǎng)小雞的心情，就在校門(mén)口買(mǎi)了三只毛絨絨的小雞，小心翼翼地捧回了家。由于天有點(diǎn)兒冷，小雞到家后已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了，姥姥把小雞放在肚子上，用自己的體溫來(lái)溫暖它們。

小雞蘇醒后，第一件事就是吃小米，小雞好象怎么也吃不飽，吃了一把又一把，一會(huì)兒又開(kāi)始拉肚子，我很奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)小雞就是個(gè)邊吃邊拉不講衛(wèi)生的動(dòng)物，怪不得它那么貪吃！

我每天都來(lái)問(wèn)候它們，再摸摸它們?nèi)彳浀慕q毛，舒服極了。一個(gè)星期后的一天中午，我放學(xué)回家，鞋還沒(méi)有脫，就跑去看小雞，只見(jiàn)它們像認(rèn)識(shí)我一樣，伸長(zhǎng)脖子向上跳，沖我嘰嘰嘰叫個(gè)不停，現(xiàn)在我拿來(lái)準(zhǔn)備好的葫蘆條給它們改善伙食，它們見(jiàn)到葫蘆條，就像籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一樣，滿(mǎn)場(chǎng)地跑，拼命地?fù)專(zhuān)瑩尩胶J條的小雞趁著同伴沒(méi)追上來(lái)迅速把它吞下肚，還不時(shí)左顧右盼，這一情景把我和姥姥逗得前仰后合。

小雞在我家生活了一個(gè)多月，媽媽決定把小雞送到奶奶家，小雞長(zhǎng)大了，而我需要一個(gè)更寬敞的活動(dòng)空間，奶奶又是養(yǎng)雞能手，應(yīng)該更懂得照顧它們，我見(jiàn)拗不過(guò)媽媽?zhuān)仓缓么饝?yīng)了。

見(jiàn)不到小雞的日子里，我可想念它們了，經(jīng)常在電話(huà)里詢(xún)問(wèn)。過(guò)年了，我把爺爺接到我家，爺爺剛進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地問(wèn)：“小雞長(zhǎng)大了嗎？絨毛換成羽毛了嗎？它們還能認(rèn)識(shí)我嗎？”這看來(lái)真是一大串的問(wèn)題，我在興奮中等待爺爺?shù)幕卮?，可是，爺爺說(shuō)：“今年家里特別冷，小雞全被凍死了……”。我傷心極了，沒(méi)有聽(tīng)清爺爺后來(lái)的話(huà)，就對(duì)媽媽邊哭邊吼：“都是你的主意，要是當(dāng)初把小雞留下來(lái)，它們?cè)趺磿?huì)死！”可是無(wú)論我多么難過(guò)，我的小雞都不再回來(lái)了。

從那以后，我再也不想養(yǎng)任何小動(dòng)物了，因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果完全出于自己的喜愛(ài)才養(yǎng)它，又無(wú)法保證親自照顧好它，那就太自私了。

這件傷心的往事在我童年的記憶里真是難以忘懷。

難忘初中作文 篇5

前兩天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下前往金城小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在那里，我們參加了軍訓(xùn)，組織了藍(lán)球友誼比賽，知識(shí)比賽，打掃衛(wèi)生等等一系列有趣的活動(dòng)?？晌易铍y忘的一件事是軍訓(xùn)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們坐著公共汽車(chē)一路高歌歡笑，不知不覺(jué)就到了金城小學(xué)。進(jìn)了宿舍，放好行李后，九點(diǎn)鐘便準(zhǔn)備開(kāi)始軍訓(xùn)，剛排好隊(duì)伍，就有一個(gè)英俊威武的武警叔叔走過(guò)來(lái)。軍訓(xùn)開(kāi)始進(jìn)行了，武警叔叔看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谙旅嬷v話(huà)，武警叔叔就響亮地大吼一聲：“立正！”頓時(shí)，全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲。緊跟著教官兩腿并攏，腰桿筆直，兩眼緊盯前方。教官見(jiàn)我們隊(duì)伍歪歪扭扭，就反復(fù)糾正我們的動(dòng)作，直到我們做得正確為止，才繼續(xù)教我們下一些動(dòng)作，包括跨立、踏步等動(dòng)作，聽(tīng)教官說(shuō)這些動(dòng)作都是《孫子兵法》里的軍事內(nèi)容，教官似乎把我們當(dāng)成新入伍的小戰(zhàn)士嚴(yán)格訓(xùn)練，但是我們這些城市里的小學(xué)生大多都是嬌生慣養(yǎng)，加上太陽(yáng)的光太猛烈，我們?cè)跄苋淌艿米∧?？瞧，大家汗流浹背，口干如火，有些同學(xué)身體不行了，就想休息，動(dòng)來(lái)到去，卻被嚴(yán)厲的教官發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)一把抓住那同學(xué)的肩膀，大力捏，那同學(xué)就“啊”地叫了一聲，便立馬站好。但是還有個(gè)別同學(xué)在太陽(yáng)的烤烘下，因體力不足，還是倒下去，我也快堅(jiān)持不下去了，我看見(jiàn)教官的臉黑黑的、強(qiáng)壯的身體、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，感覺(jué)他平時(shí)訓(xùn)練一定吃了不少苦，才有今天過(guò)硬的軍事本領(lǐng)，所以我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。在教官一絲不茍的指導(dǎo)下，我努力地做好了每一個(gè)動(dòng)作。終于贏得教官的贊揚(yáng)，并且滿(mǎn)意的讓我們結(jié)束訓(xùn)練。

雖然軍訓(xùn)的時(shí)間才十多分鐘，卻使我受益不淺，使我增加了軍事知識(shí)。使我懂得要加強(qiáng)鍛煉才有個(gè)健康的身體，才能做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

難忘初中作文 篇6

兒童的時(shí)代，第一次的開(kāi)端，失敗的起頭，成功的未來(lái)。我擁有沒(méi)有數(shù)個(gè)童年第一次的美好回憶。像一個(gè)個(gè)腳印，印在成長(zhǎng)的道路上；像一片片落葉，不呆板在人生的道路中；像一味味調(diào)味劑，調(diào)試著我的心.

最難忘的便是第一次用雙手感恩了養(yǎng)育我的父母.那是一個(gè)星期六，晚上我家吃飯比較晚，我拿著兩個(gè)土豆走進(jìn)了廚房，之后哈哈大笑的對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)易鼋^對(duì)比你做的好吃。"我小心翼翼的削好了皮，要切絲了，說(shuō)實(shí)話(huà)，打從我出生到現(xiàn)在，從沒(méi)動(dòng)過(guò)菜刀，不要說(shuō)切土豆絲了，就連西瓜也沒(méi)有切過(guò)，水果刀只動(dòng)過(guò)兩三次，尚無(wú)把水果切好，就先把手切了，但是，我照舊有信心做好的。

我懷著一顆七上八下的心，起頭切土豆，土豆啊土豆，我上輩子是招你了照舊惹你了，你就不克不及聽(tīng)話(huà)點(diǎn)嗎?我費(fèi)了好大功夫才把土豆切完，隨之傳來(lái)我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的能透過(guò)它看月亮，有的比那"嫦娥一號(hào)"火箭飛船還粗，怎么辦啊?我硬著頭皮把火打開(kāi)，倒油，一心想著土豆絲的事，又把油倒多了，我真是個(gè)小馬虎。先放蔥，土豆絲，再放辣子，鹽，再來(lái)炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住嘗了一口，又一聲尖叫，啊，太咸了，我又添了點(diǎn)水，看樣子正確，便去看電視了，一陣子糊味飄來(lái)，啊，菜糊了，我趕快關(guān)火，把菜盛出來(lái)，做了丑陋的擺盤(pán)，嘆息到："我的手藝真不怎么樣！"爸爸媽媽吃了我炒的菜，啼笑皆非，我沮喪極了，把頭垂的低低的，爸爸見(jiàn)我這樣，便坐到我身邊說(shuō)："失敗一次有什么了不起，失敗乃成功之母??！你看你媽媽做飯做了近二十年了，才氣做恁地好，你也要打好基礎(chǔ)才行，這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎?以后你無(wú)論做什么都應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)做起。而且要堅(jiān)持，明白嗎?""恩"我點(diǎn)點(diǎn)頭.

我永恒也不會(huì)忘記這第一次做飯的經(jīng)歷，并會(huì)把爸爸告訴我的道理時(shí)時(shí)記在心里.知道嗎?有一種勝利叫做堅(jiān)持，有一種失敗名曰放棄…

難忘初中作文 篇7

我愛(ài)跳舞，我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上，我以前有過(guò)煩惱，以前想要放下，但就是我堅(jiān)持下來(lái)，跳出了收獲。

那一個(gè)下午，我看到廣場(chǎng)上的女孩隨著音樂(lè)翩翩起舞，美麗極了?？吹竭@，一個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的念頭蹦進(jìn)了我的心里。

于就是，媽媽在文化活動(dòng)中心幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，從此，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈類(lèi)。我認(rèn)真練好每一個(gè)動(dòng)作，旋轉(zhuǎn)，后退，前進(jìn)，反身轉(zhuǎn)圈……回家后我也繼續(xù)復(fù)習(xí)學(xué)到的動(dòng)作。有時(shí)練到腰酸背痛時(shí)，我才會(huì)休息一會(huì)兒，很快，我的舞技也大大地提升了?？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，這種單調(diào)。艱辛德學(xué)習(xí)讓我很煩惱，我在始心不在意。經(jīng)常踩對(duì)方的腳，有時(shí)甚至想放下，連活動(dòng)中心都不去了。我真想放下，不再練舞。又回到以前的日子里了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這種現(xiàn)象了。她并沒(méi)有沒(méi)有責(zé)怪我，并對(duì)我說(shuō)：“成功貴在堅(jiān)持，成功，成就是功的積累，功就是成的基礎(chǔ)。沒(méi)有了功也就沒(méi)有成，不經(jīng)一番風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”！

聽(tīng)了媽媽的這些話(huà)我又鼓起勇氣，我在間斷，更用心學(xué)起來(lái)，最后有一次參加學(xué)校一次舞蹈大賽，我獲得了成功！

我在付出和堅(jiān)持中收獲利成功，我在跳舞中獲得了成功的樂(lè)趣。

難忘青島作文匯編

作文是賦予言語(yǔ)以情感的過(guò)程，寫(xiě)作讓我們把過(guò)去與現(xiàn)在的自己聯(lián)系在一起不再感到孤寂。有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編發(fā)現(xiàn)“難忘青島作文”這篇文章十分精彩不容錯(cuò)過(guò)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

難忘青島作文 篇1

今天，我來(lái)到了青島，稍作休息，直奔金沙灘海上浴場(chǎng)。

趕到浴場(chǎng)更衣室，換好泳裝，我們便向海灘進(jìn)軍。

來(lái)到海邊，只見(jiàn)近處的海水與遠(yuǎn)處的藍(lán)天混為一體，而迎面撲來(lái)的，是一陣陣清涼的海風(fēng)，腳下的沙子都是金黃色的，遠(yuǎn)眺望去，就像一座淘金場(chǎng)。

沙灘上，人們有的睡在躺椅上，享受日光；有的趴在沙灘上，洗起了沙浴；有的跳到了海里，玩起了沖浪；有的……爸爸也占領(lǐng)了一個(gè)躺椅，曬起了日光浴，而我和我的摯友石琰愷也迫不及待地套一個(gè)游泳圈，跟著人流“涌”到了淺水灘，因?yàn)楦吲d，僅一個(gè)拍岸浪襲來(lái)，就讓正坐在游泳圈上的我摔了個(gè)響亮的屁股蹲，還嗆了幾口水，哎，真是出師不利呀！但，這才是無(wú)情的大海呀！

固然摔了一跤，但熱情卻有增無(wú)減。我跑向海的深處，一小浪襲來(lái)，我腳一收，浪把浮在游泳圈上的我推向岸邊，在離岸邊只有十米的地方，我又及時(shí)用腳剎住車(chē)，嘿嘿，真是太好玩了！

我正回味著剛剛的小浪，一個(gè)大浪又襲來(lái)，真是“一波未平一波又起”啊，我又再次預(yù)備好，抓緊游泳圈，等浪到了跟前，奮力一跳，但愿頭能漂到浪頭上，可是，但愿是夸姣的，天然是無(wú)情的，大浪仍是淹過(guò)了我的腦袋，整理時(shí)，眼里一陣清涼襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，只見(jiàn)海底黃乎乎的，泥沙在翻騰，但在那一剎那，黃乎乎的泥沙消失了，取而代之的是藍(lán)瓦瓦的天空。

我吐了一口咸咸的海水，揉了揉開(kāi)始刺痛的眼睛，尋找起了游泳圈，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小石也正揉著眼睛，吐著海水，找著游泳圈，呦，看來(lái)這浪還真大！

連小石這個(gè)“安全無(wú)敵手”也成為了大浪的“手下敗將”，而浪只是大海的“冰山一角”，看來(lái)只有成為天然的朋友，認(rèn)識(shí)它的規(guī)律，才能“免受傷害”。

難忘青島作文 篇2

盛夏之際，我跟隨母親來(lái)到青島度假。我住在海邊的小公寓里，推開(kāi)窗就能看到不遠(yuǎn)的海灘，細(xì)細(xì)的沙子成塊地堆在地面上，沙子是灰色的，還泛著一絲絲淡白，似乎是海中貝殼的殘留物。遠(yuǎn)處層層海浪卷襲著沙土，飛速向岸邊沖來(lái)，形成了一道高約2米的平面。陽(yáng)光照射在層層海水上，反射的光線(xiàn)讓我睜不開(kāi)眼。

挖水渠嘍！，我拿著鏟子和水桶，撒開(kāi)腳往沙灘跑去，不禁意間，海水已淹沒(méi)了我的腳，遠(yuǎn)處的波浪朝岸邊的人們涌了過(guò)來(lái)，剛才還風(fēng)平浪靜，此時(shí)海水卻一波一波地竄上了我的小腿，力量之大，仿佛有一只大手用力地推搡著我，使我整個(gè)身體搖晃起來(lái)，我不由地退后幾步。

我找了一處平緩的沙地，拿起鏟子用力地往下撮，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這里的沙子很硬，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為鐵板沙。果然，鏟子碰到沙面，竟然只出現(xiàn)了一個(gè)小坑，我費(fèi)力地把沙子一次次鏟起來(lái)，漸漸地堆成了一個(gè)城堡，我把多余的沙子圍在城堡周?chē)?，還找來(lái)了一些小石塊，加固形成了一道大圍墻。這樣總牢固了吧！我喘了口氣，心里想道。城堡離海邊有段距離，雖然海浪前仆后繼，但到達(dá)城堡時(shí)，已沒(méi)有什么力量，城堡巍然不動(dòng)，我欣賞著自己的作品，吹著陣陣海風(fēng)，感到很愜意，在一邊又玩起水來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)，剛才堆的城堡已破爛不堪，一大半的沙子已經(jīng)消失了，這么堅(jiān)固的城堡竟沒(méi)擋住微弱的水花，真是奇怪！我走近城堡，想看個(gè)究竟，只見(jiàn)浪花沖向城堡，雖然被混著石子的沙土墻擋回去，但是一波接一波的海浪反復(fù)沖刷，慢慢地沙子被沖開(kāi)了一個(gè)小口子，細(xì)沙被海水帶走，牢固的圍墻塌了下來(lái)，堅(jiān)固的城堡就這樣被沖垮了。

我望著由遠(yuǎn)及近的海浪，不禁被大海的氣魄所震悍，當(dāng)沖上沙灘的第一波浪花的力量減弱的時(shí)候，往往被緊接著的后浪又助推向前，在這個(gè)前進(jìn)的過(guò)程中，任何沙土堆、石頭都被它們一次次推開(kāi)了，從海浪中我看到了堅(jiān)毅的力量。

人生不就是這樣嗎？記得詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。生活中遇到困難和阻礙不可怕，只要我們像海浪一樣，不斷向前不放棄，鍥而不舍付出努力，就會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)大的力量靠近我們的夢(mèng)想。

難忘青島作文 篇3

盛夏之際，我跟隨母親來(lái)到青島度假。我住在海邊的小公寓里，推開(kāi)窗就能看到不遠(yuǎn)的海灘，細(xì)細(xì)的沙子成塊地堆在地面上，沙子是灰色的，還泛著一絲絲淡白，好像是海中貝殼的殘留物。遠(yuǎn)處層層海浪卷襲著沙土，飛速向岸邊沖來(lái)，形成了一道高約2米的平面。陽(yáng)光照射在層層海水上，反射的光線(xiàn)讓我睜不開(kāi)眼。

“挖水渠嘍！”，我拿著鏟子和水桶，撒開(kāi)腳往沙灘跑去，不禁意間，海水已沉沒(méi)了我的腳，遠(yuǎn)處的波浪朝岸邊的人們涌了過(guò)來(lái)，剛才還風(fēng)平浪靜，此時(shí)海水卻一波一波地竄上了我的小腿，氣力之大，仿佛有一只大手用力地推搡著我，使我整個(gè)身體搖擺起來(lái)，我不由地退后幾步。

我找了一處平緩的沙地，拿起鏟子用力地往下撮，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這里的沙子很硬，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“鐵板沙”。果然，鏟子遇到沙面，竟然只泛起了一個(gè)小坑，我費(fèi)力地把沙子一次次鏟起來(lái)，徐徐地堆成了一個(gè)城堡，我把多余的沙子圍在城堡四周，還找來(lái)了一些小石塊，加固形成了一道大圍墻?！斑@樣總牢固了吧！”我喘了口吻，心里想道。城堡離海邊有段間隔，固然海浪前仆后繼，但到達(dá)城堡時(shí)，已沒(méi)有什么氣力，城堡巍然不動(dòng)，我賞識(shí)著自己的作品，吹著陣陣海風(fēng)，感到很舒服，在一邊又玩起水來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)，剛才堆的城堡已襤褸不堪，一大半的沙子已經(jīng)消失了，“這么堅(jiān)固的城堡竟沒(méi)擋住微弱的水花，真是希奇！”我走近城堡，想看個(gè)畢竟，只見(jiàn)浪花沖向城堡，固然被混著石子的沙土墻擋回去，但是一波接一波的海浪反復(fù)沖洗，慢慢地沙子被沖開(kāi)了一個(gè)小口子，細(xì)沙被海水帶走，牢固的圍墻塌了下來(lái)，堅(jiān)固的城堡就這樣被沖毀了。

我望著由遠(yuǎn)及近的海浪，不禁被大海的氣勢(shì)所震悍，當(dāng)沖上沙灘的第一波浪花的氣力減弱的時(shí)候，往往被緊接著的后浪又助推向前，在這個(gè)前進(jìn)的過(guò)程中，任何沙土堆、石頭都被它們一次次推開(kāi)了，從海浪中我看到了堅(jiān)毅的氣力。

人生不就是這樣嗎？記得詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出生避世間的絕唱。糊口中碰到難題和阻礙不可怕，只要我們像海浪一樣，不中斷向前不拋卻，鍥而不舍付出努力，就會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)盛的氣力靠近我們的夢(mèng)想。

難忘青島作文 篇4

今天，我來(lái)到了青島，稍作休息，直奔金沙灘海上浴場(chǎng)。

趕到浴場(chǎng)更衣室，換好泳裝，我們便向海灘進(jìn)軍。

來(lái)到海邊，只見(jiàn)近處的海水與遠(yuǎn)處的藍(lán)天混為一體，而迎面撲來(lái)的，是一陣陣清涼的海風(fēng)，腳下的沙子都是金黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座淘金場(chǎng)。

沙灘上，人們有的睡在躺椅上，享受日光；有的趴在沙灘上，洗起了沙??；有的跳到了海里，玩起了沖浪；有的……爸爸也占領(lǐng)了一個(gè)躺椅，曬起了日光浴，而我和我的好友石琰愷也迫不及待地套一個(gè)游泳圈，隨著人流“涌”到了淺水灘，由于興奮，僅一個(gè)拍岸浪襲來(lái)，就讓正坐在游泳圈上的我摔了個(gè)響亮的屁股蹲，還嗆了幾口水，哎，真是出師不利呀！但，這才是無(wú)情的大海呀！

雖然摔了一跤，但熱情卻有增無(wú)減。我跑向海的深處，一小浪襲來(lái)，我腳一收，浪把浮在游泳圈上的我推向岸邊，在離岸邊只有十米的地方，我又及時(shí)用腳剎住車(chē)，嘿嘿，真是太好玩了！

我正回味著剛剛的小浪，一個(gè)大浪又襲來(lái)，真是“一波未平一波又起”啊，我又再次準(zhǔn)備好，抓緊游泳圈，等浪到了跟前，奮力一跳，希望頭能漂到浪頭上，可是，希望是美好的，自然是無(wú)情的，大浪還是淹過(guò)了我的腦袋，頓時(shí)，眼里一陣清涼襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，只見(jiàn)海底黃乎乎的，泥沙在翻滾，但在那一剎那，黃乎乎的泥沙消失了，取而代之的是藍(lán)瓦瓦的天空。

我吐了一口咸咸的海水，揉了揉開(kāi)始刺痛的眼睛，尋找起了游泳圈，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小石也正揉著眼睛，吐著海水，找著游泳圈，呦，看來(lái)這浪還真大！

連小石這個(gè)“安全無(wú)敵手”也成為了大浪的“手下敗將”，而浪只是大海的“冰山一角”，看來(lái)只有成為自然的朋友，熟悉它的規(guī)律，才能“免受傷害”。

難忘青島作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，一晃眼，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我們迎來(lái)了大家所期盼的暑假。在暑假，我們一家來(lái)到了傳說(shuō)中的海濱城市——青島。

在青島，有一座歷史悠久的橋——棧橋。棧橋是在1878年建成的，它的最里端——回瀾閣屹立在大海的深處，無(wú)論海浪怎樣拍打它，猛擊它，它還是那樣壯觀(guān)美麗。

來(lái)到棧橋之時(shí)，已近黃昏，海面上籠罩著薄薄的海霧，最后一抹晚霞也消失在天際。岸邊的高樓大廈隱隱約約地倒映在蔚藍(lán)的海面上，形成一幅迷人的畫(huà)卷。

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嶗山嗎？就是那座聞名遐爾的海上名山哦!乘索道一路而上，到了山頂——天苑。我站在最高處，仿佛伸手就可以觸摸到天空。云霧在身邊環(huán)繞，我似乎進(jìn)了仙境。

下山時(shí)，來(lái)到獅子峰，看到那獅子張開(kāi)血盆大口，跟真的一樣。離獅子峰不遠(yuǎn)，有座綿羊石，綿羊石和獅子峰大有不同，它很溫和，好像在迎接游客的到來(lái)，并對(duì)游客們表示熱烈歡迎。

回到杭州，我常常發(fā)呆，想什么呢？還在留戀青島，留戀那美麗的海濱城市呢！

難忘青島作文 篇6

假期里，我和爸爸來(lái)到了夢(mèng)寐以求的海濱城市青島，開(kāi)始了這次難忘之旅。

第一站，我來(lái)到極地海洋世界。剛?cè)腽^時(shí)，里面很黑，有亮光的地方便有動(dòng)物了。第一層是北極動(dòng)物。首先看到的是北極熊。觀(guān)看的人已是里三層外三層了，我好不容易才擠進(jìn)去，看清了它的真面目：它穿了一件厚厚的白色毛毛大衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛蓋住了眼睛。一對(duì)大眼睛，一眨一眨露著傻樣。和其他熊沒(méi)有什么區(qū)別，只不過(guò)皮毛是白色的。它們一會(huì)兒在岸上朝游客擺個(gè)pose,一會(huì)兒又覺(jué)得身上臟了，下水洗澡，逗得游客們哈哈大笑。這一層我最喜歡的動(dòng)物是白鯨。它天生就會(huì)微笑，看到游客，它笑得更可愛(ài)了，好像在說(shuō)：“聊城的朋友，你們好啊！”

接著，我們又見(jiàn)到了可愛(ài)的企鵝，有趣的日本吃奶魚(yú)，還有狐貍魚(yú)、炮彈魚(yú)、鯊魚(yú)等各種各樣的魚(yú)，還有幸看到了在海水里暢游的潛水員叔叔，真是大開(kāi)眼界。

最精彩的是海洋動(dòng)物表演，海豚與人共舞，海獅頂球，這些聰明動(dòng)物的精彩表演博得陣陣熱烈的掌聲。

第二站，我們游覽了道教圣地——東海嶗山。有著優(yōu)美傳說(shuō)的太清宮，有著飛瀑深潭的八水河，還有驚險(xiǎn)刺激的覓天洞。在這里，既游覽了大好風(fēng)光，又鍛煉了身體。

美麗的青島，真的讓我流連忘返。

難忘青島作文 篇7

人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下?！倍鄭u的海卻令人無(wú)比神往。還記得去年夏天的一天，我們?nèi)襾?lái)到讓我們期待已久的美麗城市——青島。

在去旅游的前一天晚上，我們接到了一個(gè)電話(huà)，是媽媽的朋友打來(lái)的，我聽(tīng)媽媽的朋友說(shuō)要邀請(qǐng)我們?nèi)胰デ鄭u旅游，因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)青島依山傍水，風(fēng)景宜人，所以經(jīng)過(guò)爸爸媽媽商議之后，他們決定帶我們出去散散心。幾分鐘后，全家人都進(jìn)入了忙碌的準(zhǔn)備中，此時(shí)，我的心情十分激動(dòng)。睡覺(jué)時(shí)間到了，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，腦子里全是大海、沙灘的畫(huà)面，不知過(guò)了多久，我才甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天一大早，我們就出發(fā)了，在路上我們飽覽了沿途美麗的風(fēng)景，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣十分清新。到達(dá)目的地之后，我便飛快地下了車(chē)。首先，映入我眼簾的就是蔚藍(lán)的大海，天連著海，海連著天，海天一色，一望無(wú)際，景色極為壯觀(guān)。陽(yáng)光灑在海面上，像是撒了一層金子，波光粼粼。一陣清風(fēng)吹來(lái)，一排排浪花涌動(dòng)著，像翻滾的雪浪撲打在金山上，真美！再望一望天空，只只海鷗在空中盤(pán)旋，一會(huì)兒又飛到海面上來(lái)捕魚(yú)、嬉戲。腳下是松軟的沙灘，沙灘上有許多五顏六色、奇形怪狀的貝殼，有圓形的、方形的、三角形的……為了更親近大海，我們坐上了船，在船上用望遠(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)處看，隱隱約約可以看到幾艘軍艦在海面上緩緩行駛……再向下看，又可以看到幾條五顏六色的小魚(yú)圍著船游來(lái)游去，快活極了。

青島這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有很多美食。

不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公就要下山了，望著美麗的夕陽(yáng)，我不禁發(fā)出感慨：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏啊！”此時(shí)，我正陶醉在落日時(shí)的美景中，突然我的肚子咕咕地叫了，我們到了飯店，那里有龍蝦、螃蟹、墨魚(yú)汁包的餃子……我們美美的吃了一頓大餐。很快，那一天就結(jié)束了，第二天，我們便戀戀不舍地踏上了回家的路。

難忘的青島一日游，讓我大開(kāi)眼界，身心愉悅，它將使我終身難忘。

難忘青島作文 篇8

暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到青島著名的“海上名山”的嶗山。我們的車(chē)行駛在嶗山的盤(pán)山公路上，窗外群峰矗立，山海相接；山腳下海浪陣陣，波瀾滾滾。我感到像到了人間仙境一樣，令人心曠神怡。登山了，我們沿著山路往上爬。不久，一排瀑布驟然泛起在面前，那瀑布就像巨龍飛騰，氣魄磅礴。這就是聞名的“龍?zhí)镀俨肌?，果真名不虛傳，那雄偉的氣魄就像“飛流直下三千尺”般壯麗。第二天，我們來(lái)到了海濱浴場(chǎng)沖浪。青島的海邊錦繡極了：天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，眺望水天相連，蔚為壯觀(guān)。我們踩在細(xì)軟的沙灘上，奔向那向往已久的大海。

在聞名的五四廣場(chǎng)，我看到了青島的標(biāo)志性建筑物“海螺”。當(dāng)我看到這個(gè)海螺時(shí)，他似乎被誰(shuí)吹響了。我感覺(jué)青島似乎一名沖鋒的勇敢戰(zhàn)士一樣，向著“國(guó)際化大都市”前進(jìn)。大海卷起一層層錦繡的浪花，咆哮著向沙灘打來(lái)，一眨眼它又逃了回去，就像一群頑皮的孩子打鬧著。這時(shí)，一個(gè)一米多高的大浪擁上來(lái)，我趕快把身體背過(guò)去，一浪過(guò)去了，我就向前走幾步。不一會(huì)兒，又一排大浪沖來(lái)，我趕快往回跑……我們?cè)诤＠寺曋邢嗷浯蜴覒?，綠海碧波留下了我們歡樂(lè)的笑聲，那感覺(jué)恰是爽極了。此時(shí)恰是漲潮的時(shí)候，海浪一波接著一波，一浪高過(guò)一浪，不中斷地朝岸邊涌來(lái)。那種感覺(jué)是只有到過(guò)海灘的人才會(huì)只感覺(jué)得到。許多人在盡情的玩耍，海灘上有打沙灘排球的，海邊有迎著波浪玩耍的，海上還有在沖浪的。不遠(yuǎn)處有許多生意人在賣(mài)紀(jì)念品。紀(jì)念品的種類(lèi)可多了，有：五顏六色的貝殼、奇光異彩的石頭，還有用各種大小貝殼制成的小動(dòng)物。青島之旅給我留下了深刻的印象，我多但愿常常在假期去旅游，心情是那么的`快樂(lè)和放松啊！

難忘青島作文 篇9

看，制成水晶照片的照片，就是我游青島時(shí)的留念，這么一張小小的照片使我腦海中常浮起青島海上的美景。

這張照片是爸爸拿數(shù)碼相機(jī)給我照的，那時(shí)的我還頑皮，我站在沙灘上，手里拿著救生圈，身穿泳衣，這是張令我喜愛(ài)的照片。我的腳丫上滿(mǎn)是沙子，那火辣辣的太陽(yáng)照著我，照著沙子，我背后的海水洶涌澎湃，像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，也像脫韁的野馬，翻來(lái)滾去。

還有一張照片是爸爸把我埋在沙子里的一張照片，那炎熱的沙子埋在我的身上，仿佛像火烤著我的身體，“太熱了！”，“太熱了！”我不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸說(shuō)不要急嘛，照張照片留做紀(jì)念嘛。爸爸照了好幾張，我又熱又渴，著急地說(shuō)：“爸爸快把我烤焦了?！卑职诌@才說(shuō)：“出來(lái)吧！”我立刻又泡到海水里，頓時(shí)感到?jīng)隹炝嗽S多。

這兩張照片使我回味無(wú)窮，我會(huì)一直好好保存。

難忘青島作文 篇10

人的記憶是這樣奇特，有些事，雖然過(guò)去的時(shí)間不長(zhǎng)。卻會(huì)變得模糊，而有些事則深深印在記憶深處，久久不能忘懷。全國(guó)青少年水利夏令營(yíng)的一段生活，就清晰深刻地印在我腦海中。那令人神往，令人心曠神怡的青島夏日風(fēng)光，象一杯美酒，使我深深陶醉在那如畫(huà)似詩(shī)的風(fēng)景之中，

水庫(kù)遐想：

我們參觀(guān)了嘮山水庫(kù)，它坐落在祟山峻嶺、綠樹(shù)環(huán)抱之中。

我時(shí)常聽(tīng)爸爸說(shuō)起它水庫(kù)。說(shuō)起它的宏偉，它的設(shè)計(jì)構(gòu)造，它對(duì)祖國(guó)建設(shè)起的巨大作用。每當(dāng)爸爸說(shuō)起它，我就渴望著見(jiàn)到它，見(jiàn)到它的雄偉景色。今天，如愿以?xún)斄恕?/p>

我站在水庫(kù)邊東凸西凹的大石上，望著碧波蕩漾的水面，望著高大雄偉的水庫(kù)建筑，心潮和水波一起跳動(dòng)起伏，波浪層層，思緒飛揚(yáng)

從古老的都江垠，到新建的葛洲壩，祖國(guó)的水利建設(shè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如今處處有除水害，興水利的水利工程，它們象明珠鑲嵌在祖國(guó)大地上，那樣璀璨，那樣明亮。

我們的父輩們，為了祖國(guó)的昌盛富強(qiáng)，在水利戰(zhàn)線(xiàn)上奮斗著，努力著。為了明天讓河流、讓大海為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)，他們讓我們后來(lái)人學(xué)習(xí)水利知識(shí)，開(kāi)闊視野，豐富署假生活。他們把希望寄托在我們身上，祖國(guó)明天的水利建設(shè)的重?fù)?dān)將落在我們肩上，我們一定不辜負(fù)父輩的期望，讓海、河馴服在我們手下!

九水勝景:

一路青山，一路秀水，一路蒼樹(shù)。一路美景。撈山北九水奇麗的風(fēng)光深深迷醉了我。

我們乘車(chē)沿著曲曲折折的山路，順著歡快跳躍的溪流，傍著重山突巖前進(jìn)。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的山:奇峰險(xiǎn)石重疊回蕩，綿亙?nèi)荷狡鸱粩?從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的水:秀水明澈遷回，水花躍跌歡跳;從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的景色:農(nóng)家小舍，紅瓦白墻，依山傍水，陡峭奇峰，涂涂小溪，構(gòu)成一幅安謐、恬靜的畫(huà)面。

繼續(xù)上行，來(lái)到嘮山北九水風(fēng)景區(qū)，溪流為伴，拾級(jí)而上。一路上旖旎的風(fēng)光喲，象一杯醉香醉人的酒，那樣迷人，那樣詩(shī)意盎然。

山，偉岸、英俊、神奇。層巒疊嶂，姿態(tài)萬(wàn)千，危峰峭壁。氣勢(shì)磅礴，奇峰聳立，起伏跌宕，直插云天，真象氣宇不凡的美男子。

水，明靜亮澈，遷回如帶。遇到奇石攔道，輕輕躍起，浪花綻開(kāi)，瓊花玉蕊。陽(yáng)光下射，透過(guò)葉的傘，映在溪流上，碧波粼粼，泛著爍爍銀光，猶如美貌動(dòng)人的少女，在翩翩起舞。

樹(shù)，蒼松凝翠，綠樹(shù)挺拔，樹(shù)冠茂盛，似把把綠傘，為游人遮陽(yáng)扇風(fēng)。無(wú)名小花散在綠

難忘青島作文 篇11

去年十月一日，帶我去青島去玩。我們先去了海邊，看見(jiàn)了向往已久的金色的海灘和蔚藍(lán)的。

最有趣的是看到許多螃蟹在沙灘上鉆進(jìn)鉆出，人們?nèi)滩蛔∽綆字荒迷谑掷锿?。我感覺(jué)很有趣，就對(duì)說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)抓得小螃蟹多吧？”我們買(mǎi)上了漁網(wǎng)，我怎么才能比我抓得多呢？想呀想，終于想出了個(gè)好辦法。

我迅速向往里裝沙子，這樣小螃蟹也跟著進(jìn)去了，等漁網(wǎng)快滿(mǎn)的時(shí)候，我使勁一提漁網(wǎng)，沙子全沒(méi)了，只剩下幾只小螃蟹。接著再往里面裝沙子，我手忙腳亂地忙活著，不一會(huì)兒就累得滿(mǎn)頭大汗。只見(jiàn)哥哥還在那里賣(mài)力地用鏟子挖呀挖?？吹剿男◇π吩絹?lái)越多，我渾身又有了力氣，更加賣(mài)力地干起來(lái)。

“時(shí)間到！”裁判員爸爸喊道，我們趕緊把小螃蟹放出來(lái)，結(jié)果我21只，哥哥19只?！拔亿A了！”我高興得歡呼起來(lái)。大家都夸我聰明，我心里更美了！

關(guān)于難忘的一件事作文匯編六篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《關(guān)于難忘的一件事作文》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

關(guān)于難忘的一件事作文(篇一)

平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。

在我家樓下有一個(gè)小菜園，那里是何爺爺?shù)牟藞@，他每天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒，紫紫的，看起來(lái)很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒(méi)人知道。

我見(jiàn)四周沒(méi)人，便跑了過(guò)去。用手一拽，邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見(jiàn)沒(méi)人，才放了心。然后，將用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn)，沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

這就是我最難忘的一件事了。

關(guān)于難忘的一件事作文(篇二)

一天，我的妹妹江語(yǔ)穎來(lái)找我玩。我對(duì)她說(shuō)：“你今天想玩什么呀？”她回答道:“我們來(lái)玩捉迷藏好嗎？”這時(shí)，我遲疑片刻，心想：到底去不去呢？妹妹見(jiàn)我毫無(wú)聲色就不停地在我的旁邊嘮叨著叫我答應(yīng)她，于是，我只好答應(yīng)她了。我答應(yīng)她以后，妹妹又提出去找徐一凡也來(lái)一起玩這個(gè)游戲。于是，我們就一起去找徐一凡了。

到了徐一凡家，并且找到了他。向他講明游戲規(guī)則，我們用了剪子包袱錘來(lái)決定誰(shuí)來(lái)躲，誰(shuí)來(lái)找。結(jié)果：第一局徐一凡找，我們姊妹兩個(gè)人來(lái)躲。徐一凡自己蒙上眼睛開(kāi)始倒數(shù)數(shù)。我和妹妹分頭去躲：我躲在了一所房子的`后面而妹妹躲在一堆沙子的后面。徐一凡一下子就找到了妹妹，并且也找到了我。這時(shí)我懷疑是妹妹告訴徐一凡我躲在房子后面，不然他不可能知道我躲在房子后面。于是我問(wèn)妹妹：“是不是你告訴徐一凡我躲在房子后面的?！泵妹梦恼f(shuō):“姐姐我沒(méi)告訴徐一凡你躲在這里。”我又說(shuō)：“你真的沒(méi)有告訴徐一凡。”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，但，我還是有點(diǎn)懷疑于是又問(wèn)了一遍。這回我可把妹妹給惹急了，她打了我一下就跑走了。

我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到妹妹居然跑到了河里去，還掉進(jìn)了河里?；丶冶粙饗鹜创蛄艘活D，我還聽(tīng)到了嬸嬸罵妹妹說(shuō)：“你這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子沒(méi)事跑到河里去干什么，現(xiàn)在倒好了搞得全身濕漉漉，還不凍死你？好了，別哭了，快去換一套衣服。”我看到妹妹這么傷心，心想：是不是我真誤解了她呢？于是，我就去找徐一凡問(wèn)了個(gè)明白。徐一凡告訴我說(shuō)，我妹妹真沒(méi)有告訴他，徐一凡之所以那么快找到我，原來(lái)是他之前偷看我躲了。這時(shí)，我真后悔我誤會(huì)了妹妹，還害得妹妹惹了那么大的禍！罪魁禍?zhǔn)资俏野?！我?jīng)過(guò)這一番思想斗爭(zhēng)，決定去向妹妹道歉。我來(lái)到妹妹跟前，對(duì)她說(shuō)：“妹妹，對(duì)不起，我不應(yīng)該沒(méi)把事情搞清楚就亂說(shuō)，我下次不會(huì)了?！泵妹梦⑿Φ貙?duì)我說(shuō)：“姐姐，沒(méi)關(guān)系，不過(guò)，你下次可不能再那樣了?！?/p>

我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我和妹妹又和好如初了！

從這件事情中我明白了一個(gè)道理：要教訓(xùn)別人，必須先把事情的來(lái)龍去脈搞清楚，否則會(huì)造成誤解的。

關(guān)于難忘的一件事作文(篇三)

成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)經(jīng)歷或大或小，或喜或憂(yōu)的一些事，尤其是對(duì)我們有啟迪有教育意義的事兒，更是讓我們記憶深刻，難以忘記。在我的記憶深處，就有這么一件事——五老峰之行。

那是發(fā)生在大班暑假中的一件事。爸爸的單位組織去五老峰游玩，我和媽媽也一起去了。

到了那里，我們先乘纜車(chē)才到達(dá)可以登山的地方。我們沿著石階往上爬，雖然有點(diǎn)兒累，可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著，因?yàn)閺男寢尵徒逃摇獔?jiān)持到底就是勝利。

快到山頂?shù)哪嵌紊铰?，沒(méi)有人工鋪就的石階，更是陡峭而狹窄。兩邊是幽深的山谷，往下一看，就會(huì)有眩暈的感覺(jué)。這情勢(shì)連有的大人也望而生畏，有些退縮，更別說(shuō)只有六歲的我啦。爸爸看我害怕的樣子，就說(shuō)：“男子漢，大丈夫。不要只看表面，就被嚇住了。無(wú)論什么時(shí)候都要勇于嘗試?！痹诎职值墓膭?lì)下，我有了勇氣，艱難而小心地向山頂爬去。

到了山頂，爸爸建議我們坐滑索到對(duì)面的山峰再下山。我看著深深的山谷，嚇得腿都發(fā)抖了。不過(guò)，我又想起爸爸剛才說(shuō)的那番話(huà)，于是壯著膽，和爸爸一起坐上滑索，工作人員把我們的安全帶系得緊緊的.，然后把滑索放開(kāi)，“嗖”地一下，滑索就像一支離弦的箭飛快地滑向?qū)γ妫@險(xiǎn)而有刺激。

這次五老峰之行，雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我卻久久難忘，因?yàn)樗刮叶昧耍簾o(wú)論做什么事，遇到困難，都不要退縮，而要勇于面對(duì)，敢于嘗試。

關(guān)于難忘的一件事作文(篇四)

春節(jié)期間，讓我難忘的事情有許多，但印象最深的還是那一次包餃子的事。

小年夜那天，我去外婆家。到外婆家時(shí)，看見(jiàn)外婆正在包餃子。我有點(diǎn)興奮，心想到外婆家我就可以盡情地玩了。我輕輕地走到外婆身邊大聲地叫了聲“外婆”，結(jié)果把外婆嚇了一跳，一看我，外婆笑得臉都開(kāi)了花，不管手上的面粉點(diǎn)，伸手就要來(lái)?yè)摇Ｎ乙?jiàn)狀轉(zhuǎn)身就往外走，正想向田邊走去。外婆在后邊叫住我：“寶貝，來(lái)，今天外婆來(lái)教你包餃子”。我只得乖乖地回去了，因?yàn)橥馄抛钐蹛?ài)我，所以我也最聽(tīng)外婆的話(huà)。外婆這么說(shuō)了，我只得來(lái)到外婆身邊。

我搬了張小凳子坐到外婆身邊，照著外婆的樣子，開(kāi)始包起餃子來(lái)，我左手托著皮，右手夾上滿(mǎn)滿(mǎn)一筷子餡，放在皮的中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，哪知餡像小蟲(chóng)子一樣從餃子皮的側(cè)面鉆出來(lái)了。我一看，趕緊把餡堵住，可皮仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮就是合不擾“嘴”，我像一只泄了氣的皮球。外婆看著我傻乎乎的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。她手把手地開(kāi)始教我包起餃子來(lái)。把要領(lǐng)都說(shuō)給我聽(tīng)，在外婆的指導(dǎo)下，我終于包出了一個(gè)小巧玲瓏的餃子，可是這個(gè)餃子卻像還沒(méi)煮熟似的，溫溫的。經(jīng)過(guò)剛才的教訓(xùn)，我包的餃子變得又大又胖起來(lái)，很可愛(ài)。而且越包越好看，越來(lái)越快。

這是一件讓我難忘的事情，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。它讓我懂得做事情貴在參與實(shí)踐，而且要在實(shí)踐中摸索規(guī)律，掌握要領(lǐng)。

關(guān)于難忘的一件事作文(篇五)

在我們的生活中，每天都發(fā)生著許許多多的事，其中有許多事是令人高興的、令人悲傷的、令人難忘的、也有有趣的……這些事中有一件事深深感動(dòng)著我，讓我至今歷歷在目。

有一天，我和小伙伴們?cè)谔咦闱蛲妗Ｎ也恍⌒陌亚蛱叩搅肃従拥拇皯?hù)上了。玻璃“哐當(dāng)”地一聲碎了。這時(shí)不知是誰(shuí)叫了一句：“快跑啊！”我們都害怕被人家找上門(mén)來(lái)，于是都一窩蜂散了。我雖然很害怕，但卻不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了幾天，鄰居叔叔不知是怎么知道的，來(lái)問(wèn)我，我也不承認(rèn)。

又過(guò)了幾天，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。站在樓下單元門(mén)外，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。爸爸媽媽不在家，讓我拿錢(qián)乘公交車(chē)上學(xué)，誰(shuí)知出門(mén)時(shí)忘帶了錢(qián)和鑰匙。眼看要遲到了，怎么辦？怎么辦？就在這時(shí)，鄰居家的叔叔剛剛下夜班回來(lái)了，疲憊得不得了。他看我上不了學(xué)，又重新抖擻起精神送我上學(xué)。在路上，他把唯一一件雨衣披在我身上，我不要，叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，你還要上學(xué)呢，反正我回家也要洗澡換衣服?！边@時(shí)毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，雨水打得讓人睜不開(kāi)眼……坐在叔叔的車(chē)后我想起了被我踢壞的窗戶(hù)，我覺(jué)得很內(nèi)疚。我漲紅了臉鼓足勇氣小聲地他說(shuō)：“叔叔對(duì)不起，是我把你家窗戶(hù)踢壞了?！薄皼](méi)關(guān)系，一塊玻璃而已，只要你知錯(cuò)就好?！?/p>

事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)。

關(guān)于難忘的一件事作文(篇六)

這是我在一年級(jí)時(shí)的事情。

那時(shí)我還在上英語(yǔ)班，英語(yǔ)老師讓我們背英語(yǔ)單詞，我一直不會(huì)背，媽媽急了說(shuō)：”下午就要去上英語(yǔ)班了，你還不會(huì)背呢?！拔艺f(shuō)：”不是我不想背，而是不好背，單詞實(shí)在都太長(zhǎng)了?！皨寢屨f(shuō)：”我看著你是不用心背，單詞都那么簡(jiǎn)單，我不信你不會(huì)背。“我說(shuō)：”看就看，反正我沒(méi)有玩?！皨寢屪轿遗赃呑屛冶沉艘粫?huì)兒，就要給我聽(tīng)寫(xiě)，我緊張極了，生怕寫(xiě)錯(cuò)了，到最后我還是寫(xiě)錯(cuò)了五個(gè)單詞，媽媽氣急了就打了我，又讓我重新背，這次我背的更加認(rèn)真了。我背了幾分鐘，就讓媽媽又給我聽(tīng)寫(xiě)了一次這次我全會(huì)背了，媽媽說(shuō)：”你看，你一用心，不就會(huì)背了嗎！“我哭著說(shuō)：”剛開(kāi)始我也用心了呀！“媽媽說(shuō)：”你一定要用“心”去背東西，不能光用嘴兒不經(jīng)大腦，認(rèn)真用心了才能背會(huì)東西。“

下午在英語(yǔ)班里聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我很害怕，因?yàn)槲矣窒肫鹆藡寢尨蛭业哪且豢?。?tīng)寫(xiě)完了，老師也改完了，我一看我的了一百分，開(kāi)心極了。媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我告訴媽媽我聽(tīng)寫(xiě)得了一百分，媽媽笑著說(shuō)：”你看有付出就會(huì)有收獲?！拔艺f(shuō)：”對(duì)呀?！拔液蛬寢岄_(kāi)心的笑了。

從這件事，我知道了干什么事情都要一心一意用心的去干，不然什么也辦不好的。

小學(xué)生作文難忘的一件事匯編

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《小學(xué)生作文難忘的一件事》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

小學(xué)生作文難忘的一件事【篇一】

漫漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個(gè)人都有難忘的一幕。我也不例外。

那時(shí)候，我正在上幼兒園的事情，有一天，我剛上完課，便抓起書(shū)包跑，我邊跑邊想：“爸爸一定在門(mén)口等我了，我可不讓他操心。”等我跑到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有許多家長(zhǎng)在等孩子，我在人群中細(xì)細(xì)看著，竟沒(méi)有爸爸人影兒，我的心頓時(shí)涼了半截，我一邊焦急著等待著爸爸，一邊看那些的孩子和爸爸媽媽一起回家，我是左等不來(lái)，右等不來(lái)，我們的李老師出來(lái)看見(jiàn)了我，和藹可親地問(wèn)我：“李新碩，你怎么不回家呀！”我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)有來(lái)呢？”“我領(lǐng)你回家吧！”老師說(shuō)完便領(lǐng)著我走在回家的路上，我走著走著，突然我的肚子很痛，好像孫悟空在肚子里打滾兒，我蹲在地上，不走了，老師平易近人看著我難受的樣子，便關(guān)心地問(wèn)：“李新碩，怎么了！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我肚子很痛?！?/p>

老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻把我背上，跑到一家醫(yī)院。她急忙對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“快幫忙看看這個(gè)孩子！”醫(yī)生看了看，然后說(shuō)：“這孩子拉肚子，吃幾粒我開(kāi)的藥就沒(méi)事了?！痹谖页运幍臅r(shí)候，李老師幫我端水，當(dāng)我餓的時(shí)候，李老師幫我買(mǎi)飯。等到第二天的時(shí)候，我回家了，回家后，看到爸媽焦急的樣子，我急忙解釋。爸媽聽(tīng)完后，便開(kāi)心地握著李老師：“謝謝你，你可真是一個(gè)好老師！”爸爸急忙掏出2張100元的送到老師說(shuō)中，老師卻推辭說(shuō)：“你們掙錢(qián)不容易，這錢(qián)留著給孩子交學(xué)費(fèi)吧！”爸爸說(shuō)不過(guò)只好留下了，老師看著我們家沒(méi)事了，就走了，我感激地對(duì)老師說(shuō)：“再見(jiàn)了，李老師，謝謝你?！?/p>

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一件事。

小學(xué)生作文難忘的一件事【篇二】

當(dāng)我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí)，有一段難忘的經(jīng)歷。

那是一個(gè)星期三下午的三節(jié)課下。我正在操場(chǎng)上散步，準(zhǔn)備回教室，靜下心來(lái)坐一坐。突然有一個(gè)大哥哥飛奔地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，正好給壓在我的身上，給我一個(gè)疼啊。這時(shí)候又有一個(gè)大哥哥也跑過(guò)來(lái)“助了他一臂之力”也壓在我的身上了，給我壓得跟粉身碎骨似的！可是他們倆看了我一眼，丟下了句“對(duì)不起“然后就飛奔逃跑了。

我只好一拐一拐地回到教室里去，正在路上，我的好朋友任月就感到不對(duì)勁，就一再追問(wèn)我，我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴她，而且囑咐她不要告訴老師，她大發(fā)雷霆，對(duì)那些不負(fù)責(zé)任的大哥哥們潑口大罵，然后她又扶起我，幫我背書(shū)包，又送我回家。讓我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)呀！

媽媽下了班后。知道這件事后幫我擦了一些藥，又夸了任月一陣子，可惜任月已經(jīng)回去了。后來(lái)媽媽又出去買(mǎi)了一大堆好吃的東西，給我不哭的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并讓我第二天帶一些給任月，我高興的要上天了，感動(dòng)的要命。

這一天印在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

小學(xué)生作文難忘的一件事【篇三】

從我開(kāi)始記事的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人都來(lái)到外公外婆家，媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)學(xué)包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說(shuō)：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好。”

說(shuō)著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開(kāi)了，原來(lái)是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái)，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。

爸爸見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我吧！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作，一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后，爸爸說(shuō)：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語(yǔ)重

心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀！”爸爸的這句話(huà)使我勇氣倍增，我學(xué)著爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。

這件事是我最難忘的一件事，也是我最美好的回憶。因?yàn)槲抑?/p>

了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。

小學(xué)生作文難忘的一件事【篇四】

今天是年二十九，我想為那些站崗的解放軍叔叔們獻(xiàn)上一些過(guò)年的祝福，做些什么好呢？對(duì)了，賀卡！

我先找來(lái)一些五顏六色的卡紙，再挑一張卡紙做第一張。首先，我拿鉛筆描出一條美麗的的花邊，再用剪刀剪下來(lái)，然后再拿來(lái)水彩筆開(kāi)始繪制了：我在上面畫(huà)了一個(gè)大大的桃心，里面寫(xiě)上對(duì)解放軍叔叔祝福的話(huà)，還在旁邊畫(huà)了可愛(ài)的小兔子，美麗的花紋，就這樣，一張精美的賀卡就大功告成了。后來(lái)，我又做了許多的賀卡。

呵，我今天做了好多賀卡，明天就去給叔叔們送賀卡。

今天是年三十了，我興高采烈地拿起賀卡，蹦蹦跳跳地向家外跑去。

到了解放軍叔叔前，我先給解放軍叔叔們鞠了一躬，然后便把賀卡送給了叔叔們，叔叔們看了十分開(kāi)心，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們一定會(huì)好好珍藏的”。我連忙對(duì)叔叔們說(shuō)：“不客氣，祝你們新年快樂(lè)！”這時(shí)，一位老奶奶帶著兩個(gè)小妹妹路過(guò)這里，看到這一切，老奶奶對(duì)兩個(gè)小妹妹說(shuō)：“瞧！這個(gè)小姐姐多有禮貌呀，你們要向這個(gè)小姐姐學(xué)習(xí)?！蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。

這一路上，我都在想：我一定要向這些叔叔們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后和叔叔們一起為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

小學(xué)生作文難忘的一件事【篇五】

生活像一串明亮的珍珠，每一顆珍珠都是美好的回憶。

我的生活，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)去了十二年，這十二年中，不缺少令我記憶猶新的事，但最令我難忘的一件事，則是我和爺爺爬華山的經(jīng)歷。

雖然我才十二歲，但我也去過(guò)祖國(guó)的無(wú)數(shù)名勝古跡，可是那座雄偉奇絕的華山，卻始終屹立在我心中。那年國(guó)慶節(jié)，在我的不斷要求下，父母終于帶著我和爺爺來(lái)到我的家鄉(xiāng)——陜西，來(lái)到巍峨的華山腳下。我們開(kāi)始了登上華山的征程。

不必說(shuō)陡峭的上天梯，也不必說(shuō)九曲連環(huán)的山路，單是兩千一百六十米的海拔，就讓人望而卻步。想要坐索道的人早已排成一條長(zhǎng)龍，于是，爺爺決定帶著我們步行上山。俗話(huà)說(shuō)“自古華山一條道”，果然山路的險(xiǎn)要令我們?nèi)慷即糇×耍慌懒艘恍《温罚职謰寢尵筒幌肱懒?，他們決定跟山下索道前的長(zhǎng)龍打“持久戰(zhàn)”。

爺爺帶著我繼續(xù)向上爬。翻過(guò)形如一條大魚(yú)的飛魚(yú)嶺和像星星和月亮的兩塊石壁——星月崖，終于我和爺爺爬山上了連通東、南、西、北、中五座主峰的金鎖關(guān)，金鎖關(guān)原是道教活動(dòng)的場(chǎng)所，道士在這里制造了一把巨大的金鎖，因而得名金鎖關(guān)。

從金鎖關(guān)向西，我們向西峰——蓮花峰走去，要想到蓮花峰，先得穿過(guò)一片樹(shù)林，秋天的樹(shù)，紅色、黃色和綠色相互交錯(cuò)，美麗極了。當(dāng)我們登上西峰時(shí)，山上起了大霧，好像給山峰蒙上一層薄沙。

登上西峰后，我們又向華山最高峰，南峰——落雁峰前進(jìn)。落雁峰之名是相傳連大雁也飛不過(guò)這座山峰的高度，所以得名落雁峰。從這個(gè)故事可以看出，落雁峰的高，但在爺爺?shù)膸椭凸膭?lì)下，我終于登上這座雁都無(wú)法躍過(guò)的高峰，完成了這次艱難地旅行。

困難就像一座座山峰，難以躍過(guò)，但也只有躍過(guò)它們的人，才能休會(huì)到這獨(dú)特風(fēng)景。

小學(xué)生作文難忘的一件事【篇六】

20xx年的7月，那是H市炎熱的開(kāi)端，比天氣更讓人受不了的是公司裁員的氣氛。裁員的消息已經(jīng)傳出來(lái)有2個(gè)多月了，但是誰(shuí)走誰(shuí)留卻沒(méi)有定數(shù)，所有人都無(wú)心工作，惴惴不安著。

一天，我剛到辦公室。經(jīng)理把我和美工叫去了會(huì)議室，同行的還有我的直屬領(lǐng)導(dǎo)。我隱隱約約覺(jué)得，我可能是那個(gè)要被開(kāi)掉的人了。公司兩個(gè)美工，兩個(gè)助理，各開(kāi)除一個(gè)，完全合情合理，更何況還叫了我的領(lǐng)導(dǎo)。從座位到會(huì)議室只有30米左右的距離，我步速不慢卻想了很多。我慶幸經(jīng)理在一大早就告訴了我這個(gè)噩耗，等從會(huì)議室出來(lái)我就回家，現(xiàn)在天還不熱，我可不想等到6點(diǎn)再走。我又想到自己還在試用期，可能不能給賠償，又要去重新找工作了。

進(jìn)了會(huì)議室，經(jīng)理沒(méi)有提出讓我和美工走，只是說(shuō)了下公司要裁人，現(xiàn)在還沒(méi)有決定裁掉誰(shuí)。她知道大家都很不安，希望她可以講點(diǎn)什么，但是她還沒(méi)想好，還不知道該說(shuō)什么，她可能要讓大家再等一段時(shí)間。

從會(huì)議室出來(lái)，我還是這個(gè)公司的員工，沒(méi)能回家。我問(wèn)美工，經(jīng)理什么意思，美工搖頭。我們還沒(méi)坐下，經(jīng)理讓所有人去會(huì)議室，把之前說(shuō)過(guò)的話(huà)重新說(shuō)了一遍。輕松的語(yǔ)調(diào)沒(méi)能讓大家有個(gè)輕松的氣氛。

這次會(huì)議其實(shí)是一個(gè)預(yù)警，就像餐鐘一樣，它敲醒了裁員的時(shí)代。很快公司少了一半的人，但是我留下了，美工也是。

難忘的友情作文匯編七篇

在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，所以?xún)?yōu)質(zhì)的友情作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？寫(xiě)作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。那么大家的友情作文要怎么寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“難忘的友情作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

難忘的友情作文(篇一)

窗外，微弱的月光灑向大地，幾棵小樹(shù)整整潔齊的排列在道路兩旁，被風(fēng)一吹那些小樹(shù)你推著我，我擠著你，很是快樂(lè)。

我呆呆的望著窗前的一切，它們仿佛是那樣和諧，我的心里更是感到不平衡，比擬他們之下，我們?nèi)祟?lèi)又是怎樣呢？不得不說(shuō)：現(xiàn)代社會(huì)在帶給人類(lèi)實(shí)惠的同時(shí)，也抹殺了許多溫情。就連我們的高中友情也是如斯。

或許，我們失掉的是無(wú)邪，不再像小時(shí)候一樣吵吵和和，可是誰(shuí)又離不開(kāi)誰(shuí)。而如今，都長(zhǎng)大了，思惟變了，更加切當(dāng)說(shuō)，是社會(huì)變了，它讓我們的友情丟失了那份純粹，使我們永遠(yuǎn)體會(huì)不到“管鮑之交”的幸福。這又能說(shuō)怪誰(shuí)呢？每個(gè)人都整天忙碌著學(xué)習(xí)，友情方面肯定是要被忽略的，倘若我們把友情搞好了，那么那大學(xué)的錄取通知書(shū)就很難拿到。所以說(shuō)，這就是現(xiàn)實(shí)，我們不必太過(guò)理想。

看那小樹(shù)，一棵掉了一片葉，另有一棵便用自己的枝葉托起了那落葉。風(fēng)又擦過(guò)，落葉終是沒(méi)能逃過(guò)落地的命運(yùn)。托下落葉的樹(shù)搖了搖頭，像是在愧疚，而那棵并沒(méi)有責(zé)怪它，更像是在安慰它。這也許就是中國(guó)自古以來(lái)以“高山流水”流傳情誼的結(jié)果。

實(shí)在我們的友情不必那么脆弱，也不必那么嬌情。每個(gè)人都是這樣，用心于一件事的時(shí)候，往往會(huì)忽視其他的事。而高中的我們，都奮力拼搏于學(xué)習(xí)中，沒(méi)必要太過(guò)計(jì)較友情的疏遠(yuǎn)，這是現(xiàn)代人普遍的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。實(shí)在不全都是這們，總會(huì)那么一部門(mén)人以物質(zhì)利益為先。但不管怎樣說(shuō)，從某種角度來(lái)說(shuō)每一種原因都是可以理解的，每個(gè)人都會(huì)有那么一段經(jīng)歷。最后都成了習(xí)慣。像我一樣，剛上高中，人際的不如意，使我感覺(jué)自己與別人格格不入，好像自己對(duì)友情的付出都被轔轢地一干二凈。而現(xiàn)在，我卻感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)是那么的嬌情，只在乎自己的感觸感染，卻把別人都拋在了一邊。當(dāng)我真正熟悉到了自己的錯(cuò)誤，我才理解了真正的高中情誼……

夜晚老是夸姣的，靜靜地把煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)偷走，當(dāng)穿過(guò)樹(shù)枝的光從月光變?yōu)殛?yáng)光，我才發(fā)現(xiàn)，人間也會(huì)有夸姣，情誼也會(huì)有絢爛。實(shí)在友情一直沒(méi)有變，只不外是人的思惟發(fā)生了偏差，使友情迷失了方向……

難忘的友情作文(篇二)

再回顧回頭，花開(kāi)葉舞，淡淡的芬芳環(huán)繞身心的每一個(gè)角落，傳來(lái)無(wú)比幸福的氣味……

——題記

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。如今，我曾經(jīng)的同桌——?jiǎng)⑻旎蹖⒁D(zhuǎn)學(xué)，回顧曾經(jīng)與劉天慧是同桌的時(shí)光，我的心中無(wú)比暖和。

記得兩年前，劉天慧轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班，那時(shí)的我們不懂得珍惜情誼，孰不知悲歡離合總無(wú)情，就連我也一樣。直到去年我的摯友周士杰默默地轉(zhuǎn)學(xué)，我才徐徐如夢(mèng)初醒。

記得在幾個(gè)月前，前同桌劉天慧送我了一張祝?？?，由于班主任贠老師安排我與王天賜成為新的同桌。那天放學(xué)，我去一年級(jí)幫忙打掃衛(wèi)生，背著沉甸甸的書(shū)包，我暗暗長(zhǎng)嘆光陰不肯倒流。

大海廣闊無(wú)垠，氣魄磅礴，那是由于它珍惜每一條小溪，每一滴水珠；橡樹(shù)高聳入云，蒼翠挺秀，那是由于它珍惜每一束陽(yáng)光，每一滴甘露……

輕風(fēng)輕吟，落葉飄飄，它們是在為誰(shuí)哭泣，黯然神傷？模糊間，我仿佛又回到了曾經(jīng)……

難忘的友情作文(篇三)

一大早，因晚起被罵，所以到了學(xué)校，我對(duì)任何事都很冷漠，誰(shuí)都不想理；最要好的朋友出于一片好心來(lái)關(guān)心我，我卻仍不認(rèn)為然地把她推開(kāi)，她便氣得火冒三丈。

起初她只是罵了我?guī)拙湓?huà)，但是由于我回罵她，因此她也不甘示弱地罵了回來(lái)，我們就這樣罵來(lái)罵去。當(dāng)我們罵得越來(lái)越兇，口吻越來(lái)越差，情緒越來(lái)越激動(dòng)，場(chǎng)面也越來(lái)越難堪時(shí)，同學(xué)來(lái)挽勸了。她氣憤地走了，我本想追上前向她報(bào)歉，卻又怕同學(xué)笑我膽小，藉此欺負(fù)我或冷笑我，我只好裝模作樣，也裝作很氣憤地走了。

這件事在我心中揮之不去，我想報(bào)歉，卻怕受到大家不同等的待遇，異樣的眼光和輕視的立場(chǎng)。直到有一天，我不小心在她眼前滑倒，她笑了，看到這情形，我鼓起勇氣，向她報(bào)歉，終于和好了！我們又一同歡笑、一同玩樂(lè)、一同追逐、一同奔跑，那種感覺(jué)真好！原來(lái)報(bào)歉并不像我想像中那么難題，那么痛苦。

人失控時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵，這有時(shí)是無(wú)法壓抑的，但經(jīng)由了一次爭(zhēng)吵，我深深體會(huì)到友情的重要，爭(zhēng)吵后的痛苦及后悔的難熬難過(guò)?！按笫禄?，小事化無(wú)?！睜?zhēng)吵之后，我學(xué)習(xí)到吵架不是最好的解決方法，最好的方法是退一步，大家都能和平相處。

難忘的友情作文(篇四)

天氣已暗，我站在一間蛋糕店前。這間蛋糕店是某個(gè)人開(kāi)的，可現(xiàn)在我已無(wú)法鎮(zhèn)定的站在她的眼前。由于，我以經(jīng)做了一個(gè)作為朋友不該做的事……這時(shí)肖曉曉出來(lái)了。她看見(jiàn)了我，她直直的盯著我的眼睛，我感到了羞愧，不自主的就低下了頭。她哼了一聲就抬著頭從旁邊走過(guò)?，F(xiàn)在我的臉已經(jīng)紅的像顆番茄了。我走向家的方向，途中看到三三兩兩的人群走過(guò)去，心中更加慚愧不已。

第二天，看見(jiàn)肖曉曉和一位同學(xué)談?wù)勑π?，并且在我走過(guò)去時(shí)，還說(shuō)得更大聲。我想這就是我應(yīng)有的懲罰吧。由于這件事已經(jīng)沒(méi)人和我做朋友了，而且我最好的朋友肖曉曉也徐徐離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在接下來(lái)的幾天我一直在班上保持孤立的狀態(tài)。背后的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)也越來(lái)越多。終于有一天肖曉曉被一個(gè)同學(xué)拉來(lái)譏諷諷刺我，我的壓力太大了把這些天的痛苦眼淚全部發(fā)泄出來(lái)了。說(shuō)出這些委屈心里好受了些但也改變不了同學(xué)對(duì)我的看法和曉曉對(duì)我的看法，甚至?xí)寗e人以為我是一個(gè)用哭聲來(lái)博取人的險(xiǎn)惡的人。在課堂上我也聽(tīng)不進(jìn)去任何老師講的知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)老師似乎看到我的`心不在焉。點(diǎn)了我的名字讓我回答問(wèn)題，可我連什么問(wèn)題都不知道怎么回答。這時(shí)班上爆發(fā)出一陣陣刻意壓低的冷笑聲。這是我的眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里也撲通撲通的跳著?！岸６６！睅茁曄抡n了。幾個(gè)女生在經(jīng)由我的眼前時(shí)，刻意羞辱了我一般。我的繼承忍默不語(yǔ)。這時(shí)曉曉走在我眼前。用最不最不溫柔的語(yǔ)氣卻說(shuō)出了一句關(guān)心我的話(huà)：“上課別想傻瓜一樣呆呆的想一些不著邊際的問(wèn)題”說(shuō)完就揚(yáng)塵而去。這時(shí)一滴眼淚滴落在課桌上，這滴眼淚恰是從右眼落下的。傳說(shuō)右眼先落淚代表喜悅，反之左眼代表悲傷，看來(lái)我由于這句話(huà)而產(chǎn)生的開(kāi)心啊。確實(shí)我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人對(duì)我關(guān)心過(guò)了，除了日晝夜夜為我操勞的父母。

第二天，我似乎找到了人生中的指航標(biāo)一樣，努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)。不管任何人的諷刺與冷笑，也不管身邊譏諷與抹黑自己人。只要努力就能擊破任何不切實(shí)際的話(huà)題。每一天我都抬起頭面對(duì)任何事或人，也不會(huì)給自己增加任何心理負(fù)擔(dān)了。一天我有急事途經(jīng)蛋糕店，不禁又想起了這件事。我想等我回來(lái)時(shí)我在報(bào)歉吧。可回來(lái)時(shí)這家蛋糕店卻早已關(guān)門(mén)。望著里面精致的蛋糕，和暗黑的房間我又忍不住回想起這件事。隔天的早晨，我下定決心要和曉曉報(bào)歉了?？擅看瓮话l(fā)的事情卻讓我措手不及，我心想是不是自己不敢于面對(duì)曉曉，也不敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這次我深呼吸站在曉曉的對(duì)面大聲的說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”但曉曉仍是不肯原諒我，說(shuō)到時(shí)候有時(shí)間在和我討論這件事。

我等了一天又一天，終于在一天的晚上曉曉約了我在學(xué)校門(mén)口討論者這問(wèn)題。當(dāng)曉曉剛到門(mén)口我就遞上一封報(bào)歉信，內(nèi)收留寫(xiě)得非常深刻。但曉曉仍舊嘴硬，非要我對(duì)她大聲說(shuō)為什么對(duì)不起她。我就說(shuō)了，最后聲淚俱下終于打動(dòng)了她。她安慰我說(shuō)：“不要緊了，我們以后仍是好朋友行嗎？再說(shuō)你拿我的一支鋼筆也沒(méi)什么，對(duì)吧？諾，這時(shí)我親手做的蛋糕，我可花了好幾天的時(shí)間才學(xué)會(huì)它的！你可不要辜負(fù)了我一片心意??！”“可我拿的鋼筆非常非常貴啊，你舍得嗎？”我仍舊怨天尤人。曉曉裝著氣憤的臉說(shuō)：“不要緊的啦！錢(qián)沒(méi)了可以再賺?。∨笥褯](méi)了可就沒(méi)有意義嘍?！闭f(shuō)著又拿出她的蛋糕，引誘著我吃。我立馬轉(zhuǎn)悲為喜，奪過(guò)她的蛋糕大口大口的吃驕傲的說(shuō)：“我以后就認(rèn)定你這個(gè)朋友了！”說(shuō)完我們就牢牢相擁在一起，任眼淚肆意流淌。

原來(lái)這世界上第二種打動(dòng)就是朋友之間的相互信任的暖和。

難忘的友情作文(篇五)

“妹，功課寫(xiě)完就可以休息啰！”我急急忙忙的寫(xiě)完功課，小心翼翼的拿出信封……眼淚一涌而上，記憶慢慢的浮現(xiàn)在眼前……

淡紫色的信封配上層層愛(ài)心圖案，宛如那憂(yōu)愁天空下了一場(chǎng)心雨，潦草的字跡，搭配藍(lán)色的信紙讓我想起了亦蕓。那封信，是她親手設(shè)計(jì)的，涂得厚厚的蠟筆，摸起來(lái)有十足的用心。雙面滿(mǎn)滿(mǎn)的文字，與俏皮可愛(ài)的漫畫(huà)人物融為一體，成了一封令人難忘的信。

三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的生日在星期六，我想應(yīng)該沒(méi)人記得吧！原本想隱瞞此事，低調(diào)地度過(guò)。放學(xué)后，我一個(gè)人默默的在走廊上徘徊，打算找老師聊聊，亦蕓跑來(lái)，交給我一封信，并祝我生日快樂(lè)，還擁抱了我一下，便跑走了。心中一種感覺(jué)涌上心頭，我看著她離去的背影，忽然有一股想哭的沖動(dòng)，不知是預(yù)感還是湊巧，四年級(jí)上學(xué)期，她轉(zhuǎn)學(xué)了……

我度過(guò)了蒙著陰影的兩年，這之后，竟未再碰到稱(chēng)得上知己的朋友。上個(gè)月初，我接到了她的電話(huà)，她問(wèn)我，我們是否還是朋友？我說(shuō)，一直都是。我們聊了好久，每一句都是思念，其實(shí)我真正想說(shuō)的，是：“我想你?！?/p>

如今握著這封信，再溫習(xí)一遍我們之間的種種，我深深了解：每個(gè)人都有自己的友誼故事書(shū)，離別，并不代表結(jié)束，即便我們只在一起三年。

難忘的友情作文(篇六)

秋天的楓葉，一片片跟著沁人的輕風(fēng)飄落，獨(dú)自坐在楓樹(shù)的濃陰下，悄悄的回想與品味，那些讓人牽掛的幸福時(shí)光。一陣秋風(fēng)迎面拂來(lái)，心中不禁出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)思緒。友情，真是太奇妙了！它讓我邊的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，讓我`對(duì)糊口布滿(mǎn)但愿與向往。愛(ài)因思坦曾說(shuō)過(guò)：世間最夸姣的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很樸重和嚴(yán)正的朋友。所以說(shuō)，我們要好好珍惜彼此之間的情誼。

回想那個(gè)不太熱的夏天。在這個(gè)告別的季節(jié)里，每個(gè)人的心都是沉重而低落的，那種感覺(jué)是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。期近將登上回家的公車(chē)，回顧回頭校園的一切不禁黯然神傷。這里有我們?cè)S多夸姣的回憶。我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑的汗水，為勝利的吶喊，擁抱的身影，所有舊事歷歷在目。如今，我們卻各奔西東，獨(dú)自尋找自己的夢(mèng)想。天地之悠，歲月之匆，人生是有良多的遺憾，但是這份貴重的情誼之心卻永遠(yuǎn)陪伴著你，替你分憂(yōu)解悶。

上了車(chē)，看著車(chē)窗外認(rèn)識(shí)的身影，整理時(shí)覺(jué)得易切都變得遙遠(yuǎn)而目生。舊事的酸甜苦辣，不停地在我腦海中徘徊，車(chē)窗外的一切徐徐地變得恍惚，腦中只有我們夸姣的回憶。“加油！跑快點(diǎn)，要堅(jiān)持喔！我們永遠(yuǎn)都是好兄弟，讓我們一起努力！”一切一切都深深地烙印在我心中，伴跟著這些夸姣的回憶但真摯的友情熏陶之下，我甜甜地入睡。世間仿佛消失了，知識(shí)無(wú)意偶爾傳來(lái)幾聲汽笛聲……

在大千世界里，在各不同的生命軌跡中，在聚披發(fā)分離的人生旅途里，大家能彼此相遇，相聚。相知是一種緣分，緣分來(lái)之不易，所以我們要珍惜朋友之間的緣分。人們常說(shuō)，人世間的友情只存在于童年。這是一句極其悲涼的話(huà)。但是我不贊同這種說(shuō)法，只要彼此之間都有一顆真誠(chéng)的心，就算穿越時(shí)空幾千幾百年，我們的友情都回存在。

古往今來(lái)，世上關(guān)于情誼的事跡數(shù)不勝數(shù)。就拿馬克思和恩格思來(lái)講，他們的情誼是人類(lèi)的典范。他們相識(shí)40年，什么事都團(tuán)結(jié)合作，患難與共，建立了真摯的情誼。列寧贊揚(yáng)他們超過(guò)了古人關(guān)于情誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)。還有我國(guó)流傳至今的《高山流水》講述俞伯牙與鐘子期之間無(wú)堅(jiān)不摧的友情，他們的故事打動(dòng)了我們一代又一代人，也告訴我們要珍惜友情，讓我們永遠(yuǎn)都懂得友情的貴重。

馬克思將過(guò)：人生離不開(kāi)情誼，但要得到真正的情誼也不收留易，情誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。所以我們更應(yīng)該珍惜友情，為友情喝彩，為友情吶喊。

難忘的友情作文(篇七)

友情

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友。他是我們班的班長(zhǎng)，深受同學(xué)們的支持。

一天，我和他在一起寫(xiě)作業(yè)，我被一道非常簡(jiǎn)單的題給難住了，怎么也想不起解題思路。我往旁邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了那道題，我心想：抄一道題吧，他不會(huì)怪我的。誰(shuí)知，我剛看一眼，他就大叫：“抄題是壞習(xí)慣，不會(huì)的題要自己思考！”“不讓抄就不讓抄，干嘛發(fā)那么大的火嘛！”說(shuō)罷，我摔門(mén)而出。

晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我想：今天這件事做得不對(duì)，我不應(yīng)敢對(duì)他發(fā)脾氣，抄題本來(lái)就不對(duì)，明天我就親自去找他道歉。

第二天，我去敲他家的門(mén)，可是沒(méi)有人回答。該不會(huì)是他恨我不給我開(kāi)門(mén)吧。我心想……不一會(huì)兒，我看見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑了上來(lái)：“王歡，你原來(lái)在這里呀。昨天那件事對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，應(yīng)該給你講題?！薄捌鋵?shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該抄你的題，而是應(yīng)該讓你給我講解”說(shuō)完，我倆都靦腆地笑了。

從此，我倆的友誼更加深厚了。我想：這應(yīng)該就是友情的力量吧！