議論作文談科技

議論作文談科技集錦四篇。

接下來是幼兒教師教育網(wǎng)編輯帶來的關(guān)于“議論作文談科技”的范文，本報(bào)告僅供參考不代表實(shí)際情況一定如此。作文是學(xué)生必須掌握的最基本的技能之一，寫作有助于自我改進(jìn)和思維領(lǐng)域的進(jìn)步。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。

議論作文談科技 篇1

科學(xué)技術(shù)它不刻在巖石上，也不會(huì)飄在遼闊的藍(lán)天上，更不在無邊無涯的大海里。它就在我們的身邊，只要你有斗膽勇敢的猜想，再加上仔細(xì)探究其中的奧妙，你就能發(fā)現(xiàn)它的存在！

科學(xué)技術(shù)它無處不在，假如你不信，可以跟我一起去仔細(xì)看一看。大家跟著我手指的方向向前望去，看那平坦的柏油馬路，再想想過去，那時(shí)候都是車轍凌亂的土壤路，一不小心就會(huì)跌倒；大家再和我一起看看在馬路上飛奔的汽車，在古代人們都是趕著馬車出行，想到別處游玩要花費(fèi)幾天時(shí)間才能到達(dá)目的地，現(xiàn)在我們有了飛機(jī)、火車等交通工具，只用很短的時(shí)間就能到達(dá)夢(mèng)寐以求的目的地；再仰望周圍的高樓大廈，在過去人們住的都是瓦屋子最多只有兩三層，而現(xiàn)在有的樓房竟達(dá)到了一百多層。這一個(gè)個(gè)光鮮的對(duì)比不都證實(shí)了科學(xué)技術(shù)就在我們的身邊嗎？

科技在我身邊讓我感到十分快樂！上英語課時(shí)，圖片太小，這時(shí)幻燈片派上了用場(chǎng)；上音樂課時(shí)，沒有錄音機(jī)，我們就學(xué)不會(huì)新的歌曲……

科學(xué)技術(shù)的提高，讓我們?cè)?jīng)多次為祖國(guó)吶喊過！神舟5號(hào)實(shí)現(xiàn)中華民族的飛天夢(mèng)想；神舟六號(hào)再次見證了中國(guó)航天技術(shù)已成熟為神舟七號(hào)天空行走打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)；神舟7號(hào)完成了太空行走任務(wù)等等。

科技在我身邊，在默默的改變我們的糊口，讓我們的糊口更加夸姣！

議論作文談科技 篇2

這個(gè)假期我讀了《人類未解之謎》這本書。讀完后我收獲了許多知識(shí)。

這本書主要給我們講了關(guān)于人類所不可思議的事件。如會(huì)“噴火”的人，會(huì)“放電”的人，人體在空中飄浮等等。

其中令我印象最為深刻的是脆弱的“玻璃人”。它講述了在新疆烏魯木齊市有一位老人，名叫喬清芳，她是一個(gè)罕見的“玻璃人”，她的骨骼疏松薄脆得像玻璃一般，隨時(shí)都有被“打破”的可能。老人平時(shí)坐在凳子上連動(dòng)都不敢動(dòng)。自從她得上了這種“怪病”，三年來就只能這樣一動(dòng)不動(dòng)地坐著或躺著，否則一不小心就會(huì)骨折!

這位老人無緣無故的患上這種怪病，連動(dòng)都不敢動(dòng)，真是可憐。但對(duì)于此病癥，醫(yī)學(xué)專家也沒能給出一個(gè)合理的解釋，有的醫(yī)學(xué)專家解釋極有可能與基因突變和家族遺傳有關(guān)。但是這僅僅是一種猜想，還沒有充足的證據(jù)來證實(shí)。因此該病的成因依然是一個(gè)令人費(fèi)解的謎團(tuán)。

這讓我想到了自己。我們現(xiàn)在沒有患任何疾病，健健康康幸福的生活在這個(gè)世界上，而有些人卻是要飽受病痛的折磨，他們本也應(yīng)該跟我們一樣，但是一些令人困擾，難以解釋的疾病卻纏繞在他們身邊，想要解開這些謎團(tuán)，則是需要更加精密的儀器，多次的實(shí)驗(yàn)，才能夠真相大白。我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后利用先進(jìn)的科學(xué)，解開一個(gè)個(gè)未解之謎。

雖然現(xiàn)在有很多謎團(tuán)無法用科學(xué)解釋，但是我相信在未來的'今天，這些謎團(tuán)將被一一揭曉。

議論作文談科技 篇3

今天9點(diǎn)鐘，我乘著出租車來到了上海科技館。正巧，我小姨也剛到，于是我便領(lǐng)著表弟向上?？萍拣^的大門走去。

過了安檢，首先，我們到了位于一樓的動(dòng)物世界。表弟贊嘆道：“好大的大象呀！”接下來，我們又看到了熊貓、獅子、美洲豹、、北極熊、企鵝、狗熊等動(dòng)物，“森林”里有時(shí)還發(fā)出狼嚎聲?！罢媸俏┟钗┬ぐ?！”我驚嘆道。

走出動(dòng)物世界，我們來到了地殼探秘。在里面，我們看到了許多礦石，我把它們逐一拍了下來。這時(shí)，表弟不見了。我整理時(shí)慌了腳，相機(jī)都快掉了下來。我東找西找，終于在象牙附近找到了他。原來他對(duì)這象牙感愛好。也難怪，這可長(zhǎng)短洲象的牙齒化石呢！它長(zhǎng)1。5米，異常巨大。然后，我們觀看了火山爆發(fā)，我自言自語道：“真壯觀呀！原來火山是這樣噴發(fā)的呀！”走著走著，我們來到了一座吊橋上。我連忙說：“我們馬上就可以體驗(yàn)到地震了。于是，我們就站在吊橋上，等待地震。不一會(huì)兒，吊橋開始抖動(dòng)了。接著越抖越厲害，我聽到了一陣屋子塌了的聲音。我和表弟差點(diǎn)摔倒。四周石柱里，有些小石子也掉了下來。過了一會(huì)兒，吊橋慢慢定了下來。接下來，我們觀看了人們?cè)趺刺崛∈?；了解地球的誕生；以及它的內(nèi)部構(gòu)造；觀看了漲潮和退潮。

接下來，我們又看了：信息時(shí)代、聰明之光、地球家園、太空探索……

科技館很好玩，你也去玩玩吧！

議論作文談科技 篇4

科技改變生活

如今中國(guó)的發(fā)展速度堪比火箭，世界為之震撼?？萍颊那牡馗淖兾覀兊纳睢?/p>

想必華為大家都知道吧，它是我們中國(guó)數(shù)一數(shù)二的科技公司，很多小伙伴們都已經(jīng)在用華為的手機(jī)、ipad、電腦雖然中國(guó)的智能手機(jī)起步較晚，但華為讓中國(guó)手機(jī)有了翻天覆地的變化，不論是功能、性能、外觀、速度、體驗(yàn)都能與蘋果手機(jī)相媲美，甚至有些專利優(yōu)于蘋果手機(jī)，這是完完全全中國(guó)研發(fā)品牌。中國(guó)的華為公司還研發(fā)了5G網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)于經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)的人來講，簡(jiǎn)直是福音。網(wǎng)絡(luò)的提升，手機(jī)的進(jìn)步，提高了我們的工作、學(xué)習(xí)、生活效率。我平常寫英語作業(yè)時(shí)手機(jī)老是卡，一會(huì)兒斷網(wǎng)，一會(huì)兒要重啟，現(xiàn)在有了更流暢的網(wǎng)絡(luò)，就不用一直重復(fù)浪費(fèi)時(shí)間操作了。

說到作業(yè)，不得不說說網(wǎng)課。疫情期間同學(xué)們不能去學(xué)校，都宅家上網(wǎng)課，網(wǎng)課的種類也各式各樣，我就說說我的網(wǎng)課吧。我的網(wǎng)課是在QQ上上的，由老師建群，每天推送新的微課、圖片、文檔、音頻等，自行觀看學(xué)習(xí)。QQ的設(shè)計(jì)也非常體貼，考慮到疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)，QQ專門裝了作業(yè)欄，直播微課，作業(yè)評(píng)價(jià)既方便了我們學(xué)習(xí)，也方便了老師改作業(yè)。

現(xiàn)在的人工智能也是很厲害的。自從家里有了天貓精靈，奶奶可高興壞了。只要呼喚它的名字天貓精靈，它就會(huì)自動(dòng)響應(yīng)，想聽什么想問什么，只要和它通過對(duì)話交流就可以了，非常人性化，接著它就會(huì)自動(dòng)搜索，然后回答或者播放。還可以詢問天氣、時(shí)間、設(shè)定鬧鐘無聊時(shí)還可以和它聊天。奶奶最喜歡讓它唱跳廣場(chǎng)舞的歌了，這樣不僅有了娛樂項(xiàng)目，疫情期間也不用冒著風(fēng)險(xiǎn)去外面活動(dòng)了，真是一舉兩得。

中國(guó)各種各樣的新科技提高了我們生活的幸福指數(shù)。也正是因?yàn)橛辛四切樽鎳?guó)奉獻(xiàn)智慧，付出辛勞的叔叔、阿姨們，才有了我們今天如此幸福、美好的小康生活。讓我們和祖國(guó)一起成長(zhǎng)進(jìn)步，創(chuàng)造未來更加美好的生活。

議論作文談科技 篇5

夏令營(yíng)的第五天我們?nèi)ビ紊虾５目萍拣^，以前也去過濮陽和北京的科技館，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有上海的科技館好。上?？萍拣^是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，展示的內(nèi)收留有天地館。生命館，聰明館。創(chuàng)造館。未來館等五個(gè)主要展館和臨展館組成，這些資料是我旅游前就查找到的。

科技館的一樓是哺乳動(dòng)物館，珍藏的哺乳動(dòng)物的標(biāo)本有331種3186件，有老虎。獅子。大象……樣子很逼真，這些動(dòng)物還會(huì)發(fā)出啼聲，像是進(jìn)了動(dòng)物園。二樓先看到的是遠(yuǎn)古植物，它和蝙蝠動(dòng)連著，里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬蟲類，這里面可都是真的動(dòng)物，有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有許多蝴蝶標(biāo)本，一只只錦繡的蝴蝶像真的一樣在飄動(dòng)。往前再走就像是到了魚的海洋，周圍全是各種各樣的魚，樣子不同，顏色也不同，悠閑的在水里游著。還有鳥類的標(biāo)本，許多的鳥是那么可愛，那么惟妙惟肖，趕緊和可愛的小鳥合張影。

三樓是微生物展覽館，可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶，它才1毫米，還有科隆的花。草。植物……

真想把科技館搬到濮陽來，就能常?？吹?，那樣該多好。

議論作文談科技 篇6

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)科技?jí)簦胂笞约菏且粋€(gè)科學(xué)家，發(fā)明了許多方便快捷的東西，例如：不用去學(xué)校，就可以用微電腦上課；不用伸手就可以讓智能機(jī)器人給你喂飯；不用出門，在家里坐著，就會(huì)把你想要的東西給送來。但你們想過嗎？有這樣的東西可能使人類滅絕?。?！為什么呢？那我就講給你們聽吧。。如果人人都這樣，哪還有誰會(huì)用腳去走路？有的人心里或許會(huì)想：反正買東西、賣東西都不用出門，我為什么要出去，坐在家里，玩玩電腦，看看視屏，吃一點(diǎn)零食，多么好呀。就這樣，每個(gè)人都不使用雙腳，有可能使人的雙腳退化。呆在家里，什么問題不知道就去電腦上查，什么問題的答案都有，就不用腦袋去想了，敲一敲鍵盤，作業(yè)里的問題不用想了。如果有人懶得動(dòng)，可是肚子又餓了，怎么辦呢？叫智能機(jī)器人，這樣，就不用自己吃飯了，既可以一邊看視屏一邊吃飯，又可以一邊玩游戲一邊吃飯，那么，為什么要自己動(dòng)手吃飯呢？。說得嚴(yán)重點(diǎn)，第一個(gè)——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個(gè)——把你想要的東西送過來——使人類起貪婪的欲望。第三個(gè)——智能機(jī)器人——使人類不用手就可以吃飯，生起依賴性。第四個(gè)——電腦問答——使人不用思考就可以知道答案?？傊揖蛣袢祟愐痪湓挕安灰蕾嚫呖萍?，有時(shí)候也要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和思考?！?/p>

議論作文談科技 篇7

“放心吧！中國(guó)只要有我們，就有希望！”

最近，有一條報(bào)道，讓我很吃驚：美國(guó)將不給中國(guó)科技重要的核心部件——芯片。我想：不給就不給，中國(guó)這了厲害，怎么會(huì)被消滅！我爸爸對(duì)我說：“你不知道嗎？我們手機(jī)的芯片就是美國(guó)提供的，要是他們不給我們，我們就會(huì)失去很多電子產(chǎn)品，失去外界的交流。”

我很好奇：“為什么不給我們？為什么？”“因?yàn)橹袊?guó)有的人太驕傲自大，媒體在世界各地說美國(guó)陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)，然后中國(guó)還拍了‘厲害了，我的國(guó)’、科技大國(guó)……一些電視片子?！闭f到這，我爸爸停了一下，喝口水，沒有往下說……

我思索了幾天后，我在心里有了一個(gè)龐大的夢(mèng)想：帶領(lǐng)中國(guó)科技趕超過美國(guó)，讓中國(guó)成為世界上的強(qiáng)國(guó)，讓世界聽從中國(guó)的指揮。

我參加了編程班的學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，用我的編程，設(shè)計(jì)制造出一個(gè)先進(jìn)衛(wèi)星手機(jī)，可以在水里可以用，還可以在外太空用，無論什么地方都能用，有1000種功能。

我還要用編程設(shè)計(jì)制造出心臟、肺、大腦這樣一些人體器官，人有了什么病就換一個(gè)器官，那么這個(gè)人很快就康復(fù)了。我就是想用自己的編程和芯片，讓每個(gè)人都擁有健康的身體。

未來，不，就是現(xiàn)在，讓我們成為科技興國(guó)的學(xué)子，讓我們每個(gè)人都會(huì)為人類幫忙；明天，后天，未來遙不可及，讓我們?yōu)橹袊?guó)從現(xiàn)在起向世界文明進(jìn)步打進(jìn)前十而努力！

我是愛祖國(guó)的孩子，我是愛編程的人！

議論作文談科技 篇8

人有人的夢(mèng)想，國(guó)有國(guó)的夢(mèng)想。一個(gè)國(guó)家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，離不開個(gè)人夢(mèng)想的支撐。我的夢(mèng)，就是科技?jí)?，我要用我的科技?jí)敉衅鹞覀兊膹?qiáng)國(guó)夢(mèng)。

我的夢(mèng)想是發(fā)明。我想發(fā)明的東西很多，比如能變大變小的書包、會(huì)飛的船、無人駕罵駛的車

我最想發(fā)明的是無人駕駛的車。只要你一出們門，這輛車就會(huì)自己跑到門前，你只要在車窗那里投一個(gè)硬幣，或是一塊錢，它就會(huì)自動(dòng)開門;你想去哪里，只要用語音告訴它，它會(huì)準(zhǔn)確無誤到達(dá);這輛車還不需要油，只需要一個(gè)蓄電池，它在運(yùn)行的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)發(fā)電，假如跑不動(dòng)了，只要停一會(huì)就又可以走了。

對(duì)了，同學(xué)們，你們覺得你們的書包重不重?重，肯定重。所以我還要發(fā)明一個(gè)能變大變小的書包。不管你書包有多重，只要啟動(dòng)變小模式就可以了。上學(xué)的時(shí)候，可以放在衣服口袋里;上課的時(shí)候，你只要一點(diǎn)擊語文書，語文書就會(huì)跳出來。你是不是以為這本書也很小?其實(shí)不是的，你拿出來，語文書就會(huì)變大。你是不是還有問題，那怎么把這本語文書放進(jìn)去?其實(shí)很簡(jiǎn)單，你把書包拿出來吸一下書，書就自動(dòng)進(jìn)去了。

我還想發(fā)明一種自動(dòng)凈水處理器。同學(xué)們，你們是不是覺得家里每天排掉很多廢水多可惜?這下你高興了，我想發(fā)明一種名叫的循環(huán)用水的機(jī)器，它的作用就是把每天排除的廢水集中在一個(gè)池里，然后經(jīng)過層層過濾，把廢水變成可以食用的健康水。

同學(xué)們，你們因該也有自己的科技?jí)舭?科技強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。加油，讓我們從小身懷科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，為祖國(guó)增光，為人民造福。

議論作文談科技 篇9

今天，天色特別好，媽媽帶我去了科技館。走進(jìn)科技館，映入眼簾的便是2只巨大的恐龍化石！我眼睛一亮，馬上跑到大的那只眼前，抬頭一看，驚呼，“好高啊”——這對(duì)于恐高的我有點(diǎn)坐立不安，參觀了一樓后，懷著好奇奔向了2樓。

走上樓梯，看著面前的場(chǎng)景，開心極了，首先大廳門口放著機(jī)器人，似乎在和我們打招呼，我被高科技折服了……我一邊驚嘆一邊走著忽然來到了鏡子屋，鏡子屋有哈哈鏡、放大鏡、側(cè)面鏡等，其中我最喜歡的就是鏡子迷宮，由許許多多鏡子拼湊而成讓進(jìn)入迷宮的我們看到許許多多的自己在前行卻難以想找到出口，不外，對(duì)于機(jī)智的我可難不倒，我左一避，右一閃，迅速走出迷宮，感覺太有趣了！走完鏡子世界，我就被遠(yuǎn)處的吸引了，遠(yuǎn)看玻璃里面放著許多綠色的植物，原來，是一些頻臨絕種動(dòng)物的模型，里面有大鱷龜、白鯨、陸龜、黑犀牛、福鱷……都是我最愛的動(dòng)物，這些大大的激發(fā)了我的好奇，把上面的先容一字不落的看完，模型的旁邊還放著許多熒光礦物石，其實(shí)是美不勝收。

三樓是先容人體奧秘的，我還看到了嬰兒是怎么樣從媽媽的肚子里孕育出來，食品到底是怎么在人的體內(nèi)消化的，如何在危險(xiǎn)的時(shí)候逃離等，讓我知道了大天然真是一個(gè)神奇的地方！

走的時(shí)候，我與媽媽商定，下次還要來科技館玩。

議論作文談科技 篇10

在科學(xué)史上，有許多發(fā)明創(chuàng)造堪稱第一，但細(xì)究起來，其實(shí)并非是空前絕后。

弗萊明是青霉素的發(fā)明者，不過在他之前，有不少人已經(jīng)注意到霉菌能夠抑制葡萄球菌菌落的現(xiàn)象。早在弗萊明出生前七年，有一個(gè)叫羅培斯的人，就在實(shí)驗(yàn)室里見到過這種現(xiàn)象。日本科學(xué)家古在田直，也早就作過類似的觀察。

還可以舉出很多這樣的例子:琴納不是第一個(gè)給人種牛疽以預(yù)防夭花的人，哈維不是第一個(gè)提出血液循環(huán)假設(shè)的人，達(dá)爾文不是第一個(gè)提出進(jìn)化論的人，哥倫布也不是第一個(gè)到美洲去的歐洲人

但是，所有這些人，又被公認(rèn)為第一。因?yàn)檎沁@些人，窮究前人的發(fā)現(xiàn)，綜合前人的成果，發(fā)展前人的設(shè)想，終于到達(dá)了成功的里程碑前，因而光榮的桂冠理應(yīng)歸于他們。

對(duì)于那些有著先期發(fā)現(xiàn)。然而未能深究出結(jié)果的人們，科學(xué)史上公正地稱他們?yōu)樵O(shè)想的先驅(qū)。先驅(qū)，也是光榮的稱號(hào)，雖然由于種種原因，第一歸于他人，但如果沒有這些先驅(qū)者開拓道路，他人往往就難于躍居第一。

既是第一，又不是第一，而且，這第一也決非唯一。在第一以后，后來者又把認(rèn)識(shí)真理的道路，開拓得更廣更長(zhǎng)。

倫琴發(fā)現(xiàn)X射線之前，至少已經(jīng)有另一位德國(guó)科學(xué)家克魯克斯注意到這種射線的存在。倫琴所研究的X射線，就是以這位科學(xué)家的名字命名的克魯克斯管中放射出來的。由研究X射線的放電現(xiàn)象，導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)基本粒子電子。于是，多少科學(xué)家聚合到這里，一齊行動(dòng)，叩開了近代物理學(xué)的大門。帶和外科大夫的雙手，使得大批手術(shù)病人免去了死于傷口感染的厄運(yùn)，，在外科醫(yī)學(xué)上取得了驚人的成就。

這真是蔚為壯觀的連續(xù)性鏈條。在真理發(fā)展的長(zhǎng)河中，在過去、今天和未來，這種鏈條又有多少?

遨游在真理發(fā)展長(zhǎng)河中的人們，誰都有希望成為這鏈條中的一環(huán)。人們總是把熱情的贊辭首先奉獻(xiàn)給第一。當(dāng)然，第一是當(dāng)之無愧的，因?yàn)樗麄兯冻龅男羷谧疃?，作出的貢獻(xiàn)最大。先行于第一之前的人們，雖然沒有得到成功的盛譽(yù)，但不必因此而嘆息，而追悔。如果確曾為第一，的出現(xiàn)作了鋪路石子，那就可以問心無愧地說:第一的成果，是包括自己在內(nèi)的人類共同財(cái)富。站在第一，后邁的人們，更不能因?yàn)榈谝灰呀?jīng)他屬而懈怠，因?yàn)檎胬淼拈L(zhǎng)河是決不會(huì)窮盡的，它必然要求擴(kuò)大第一的成果，必然會(huì)召喚和造就新的第一，必然會(huì)磨礪更多人的意志，去開創(chuàng)永無止境的光輝的未來。

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議論作文談孝順

以下的議論作文談孝順或者是您在尋找的內(nèi)容。作文是我們學(xué)生生涯中必不可少的話題，寫作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

議論作文談孝順 篇1

每個(gè)人都會(huì)有埋藏在心里已久，但又不敢說出來的話，每個(gè)人想說的話也有所不同。

在現(xiàn)在的安家小學(xué)操場(chǎng)邊，有一座縣級(jí)古跡紀(jì)念碑。這座紀(jì)念碑記述的是八十多年前，一位孝女感人的故事。小女孩從小家境很貧苦，爸爸、媽媽及祖母都失明，姊姊聾啞，弟弟年幼，一家生活重?fù)?dān)全落在這個(gè)小女孩的身上。在那個(gè)生活困苦的年代，小孩放學(xué)后都要上山撿柴，貼補(bǔ)家用，小女孩也不例外。她每天放學(xué)后都到山上撿柴，有空也會(huì)打些零工貼補(bǔ)家計(jì)，假日就會(huì)扶著父親到鄉(xiāng)鎮(zhèn)上從事抽簽、問卜的生意。雖然生活如此的艱困，她卻從不怨天尤人，任勞任怨，依舊孝順長(zhǎng)輩、照顧姊弟。但是有一天，當(dāng)小女孩到山上撿拾柴時(shí)，卻被倒下來的大樹壓成重傷，又因?yàn)檠诱`送醫(yī)院，短短的幾天，十三歲的生命就這樣結(jié)束了。

論語中提到子夏問孝。子曰：色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？孝順，是做人最基本的道理，而許多人卻忘了這個(gè)最基本的道理，對(duì)大多數(shù)的人來說，是誰把嗷嗷待哺年幼的你，拉拔提攜到現(xiàn)在的你？當(dāng)然就是長(zhǎng)輩??！然而許多把勞力與精神付出在你身上的長(zhǎng)輩，長(zhǎng)大后，卻沒有人來孝順?biāo)麄?，畢竟長(zhǎng)輩養(yǎng)育過你，教你學(xué)說話，陪在你身邊，所以現(xiàn)在應(yīng)該要由你來陪伴他們了。即使工作多么的忙，即使有許多重?fù)?dān)在你身上，偶爾打個(gè)電話噓寒問暖，“您吃飯了嗎？”，“您睡了嗎？”也能使他們覺得你有在關(guān)心他們，有空時(shí)陪陪父母，并不是一昧只拿錢給父母就算是孝順了，也需要多多的實(shí)際行動(dòng)，讓他們不會(huì)覺得孤單、寂寞，所以不管如何，長(zhǎng)大后一定要記得多孝順父母。

“不孝父母，而盡情于他人，無益也?！边@是由蘇格拉底所說的，這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，父母的恩情應(yīng)該都比別人來的更深，“父母之恩，水不能溺，火不能滅?！备改笇?duì)我們的恩情多么的大，父母對(duì)我們的愛是多么的多??！所以，我最想說的話就是：“不管如何，一定要孝順父母”！

議論作文談孝順 篇2

“爸爸，您累了嗎？””要不要休息一下呢？”晚上十點(diǎn)鐘了，我們父子倆一起在客廳里看電視，我喜歡幫爸爸搥搥背，因?yàn)槲矣X得爸爸真的很辛苦，他每天都工作到深夜，累得像只”趴趴熊”，真讓我心疼！雖然我還沒有天大的本事，可以為爸爸分憂解勞，但是我知道只要我多關(guān)心爸爸，他就會(huì)忘記所有的煩惱了。

“媽媽，您還不睡嗎？””要不要我?guī)湍菀槐Х?？”，我的媽媽也很辛苦，常常熬夜安排第二天的班次，有時(shí)候我半夜醒來，看到書房門縫里透出一道光芒，就知道媽媽又在加班了，我沒有一目十行的好眼力，對(duì)于電腦螢?zāi)簧厦苊苈槁榈淖?，我只覺得眼花撩亂，真是愛莫能助，但是媽媽卻安慰我說：”沒關(guān)系，只要你努力用功，就是孝順的孩子了?！?/p>

我覺得媽媽說得很對(duì)，雖然我只是一個(gè)小孩子，還不能賺大錢、做大事，但是我可以在日常生活中表現(xiàn)我的孝道呀！例如：我要努力求學(xué)，不要讓父母擔(dān)心我的課業(yè)，增加心理的負(fù)擔(dān)；我還要常常幫忙做家事，這樣爸爸媽媽在辛苦的工作了一整天之后，就不必再被繁瑣的家事給壓得喘不過氣來了，……等等，這些都是我現(xiàn)在就能盡到的孝道。

古人說：”百善孝為先”，意思就是指孝順是世界上最偉大的美德。我想：如果人人都能”父慈子孝”，那一定個(gè)個(gè)都是幸福美滿的家庭，而我們的社會(huì)當(dāng)然就會(huì)更祥和了！孝順的好處真是說不盡，讓我們一起做個(gè)孝順的人吧！

議論作文談孝順 篇3

孝順是中國(guó)人的特有風(fēng)俗，別的國(guó)家可能都沒有這種孝順的精神，所以也希望孝順的精神，可以永久保存下去。以下是關(guān)于孝順的議論文的作文范文，歡迎閱讀。

一：

大家都知道，孝順是中國(guó)人的美德，每個(gè)人孝順父母是應(yīng)該。我們幫忙父母負(fù)擔(dān)一些工作，就是孝;我們聽話、不唱反調(diào)，就是順。兩者合起來，就是孝順。

有很多人，在表面上一直說要孝順，可是在心里卻想要怎么樣把父母趕出家里;每個(gè)人一家都有做過令父母?jìng)?、生氣的事。像我就有一次，拿爸爸的大哥大來玩，?不小心玩壞了，接著又跑去看錄影帶，結(jié)果絞帶了也沒說。到中午飯后，父母才發(fā)現(xiàn)這些狀況，而我馬上被叫過去訓(xùn)了一頓，當(dāng)時(shí)心里覺得好對(duì)不起父母;社會(huì)上也 有很多不孝順的例子：有人殺死自己的父母、又有人毒打母親，并趕出家門等等，真是慘不忍睹。

要怎樣孝順父母呢?至圣先師孔子曾經(jīng)說過一句話：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷。意思就是說：我們身體的任何地方，都是父母給我們的，每個(gè)人都要好好保護(hù)。品行端正、照顧年老的父母、順從父母，這些都是我們小學(xué)生做得到的事，應(yīng)該都要好好的去執(zhí)行。

我們希望每個(gè)人都能孝順父母，更希望社會(huì)上不會(huì)再出現(xiàn)傷害父母、不孝的例子。孝順是中國(guó)人的特有風(fēng)俗，別的國(guó)家可能都沒有這種孝順的精神，所以也希望孝順的精神，可以永久保存下去。

二：

春節(jié)將至，游子繽歸，圍繞在父母周圍，家家其樂融融。原先城市的喧鬧繁華轉(zhuǎn)移到了鄉(xiāng)村，看著城市間那一棟棟默默的住宅樓，看著那一股股涌向鄉(xiāng)村老家的車流，我不禁感嘆著，這是一種什么力量的牽引!回到農(nóng)村老家，一個(gè)朋友講，這就是中國(guó)人的孝道。

常言道百善孝為先，可見孝順是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。孝順是關(guān)愛。對(duì)大多數(shù)家庭來說，金錢對(duì)父母并不重要，老人更需要的是兒女的陪伴、尊重、寬容、關(guān)愛以及真情的交流。孝順不是物質(zhì)上的供給，孝順就要多花些時(shí)間陪陪父母，我們不一定要把父母掛在嘴邊，但心里要有父母，抽空多陪父母說說話聊聊天。要尊重長(zhǎng)輩的勞動(dòng)成果，對(duì)老人的關(guān)心不要無端地去埋怨，學(xué)會(huì)寬待，尊重老人養(yǎng)成的生活習(xí)慣和脾氣，甚至遷就老人的一些不良行為。容忍和忘卻他們對(duì)自己曾經(jīng)做錯(cuò)過的事，耐心地傾聽他們講過N次的往事，接納他們的喜、怒、哀、樂，這樣他們內(nèi)心才不會(huì)感到孤獨(dú)，才會(huì)感到自己受到子女的尊重。此時(shí)，我不禁想到了一首耳熟能詳?shù)睦细琛冻；丶铱纯础罚茄?，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子總操心只奔個(gè)平平安安 老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓 平安團(tuán)圓這也許就是天下每個(gè)老人企盼的最高要求。我們不難想象這一幕：慈祥的老人，孝順懂事的兒女，活潑可愛的孫兒，這不正是一幅和諧幸福的最美的畫卷媽?這不就是孝的真締嗎?

孝順，不但要孝也要順，順著父母就是最大的孝。這里的順不是逢迎，而是理解，學(xué)會(huì)適應(yīng)他們。哪怕不動(dòng)聽的，或是錯(cuò)誤的，裝作認(rèn)可不就得了，因?yàn)樗麄兊玫搅宋拷?。特別是對(duì)年邁的父母，更要精心照顧、耐心安慰?，F(xiàn)在農(nóng)村里的大多數(shù)老人，雖然生活條件富裕，在他們的精神世界里，卻那么的空乏，他們多么渴望能與兒孫團(tuán)聚，共享天倫之樂呀。俗話說養(yǎng)兒一百，長(zhǎng)憂九十九，我們的父母已經(jīng)不再年輕了，工作的壓力與兒女的煩惱已經(jīng)讓他們心力交瘁，我們要時(shí)時(shí)刻刻記著父母，把父母放在首位，更要趁現(xiàn)在在父母身邊的時(shí)候孝敬他們，在與他們相處有限的時(shí)間里，給他們更多的快樂。不知是否想過，如果有一天沒有了機(jī)會(huì)，你想順也沒有人順了。

同時(shí)，一個(gè)人如何對(duì)待父母，就會(huì)直接反映出個(gè)人的人性品德。孝順不僅僅是對(duì)長(zhǎng)輩的一種尊敬和理解，更是一個(gè)人處世必備的一條基本哲理。一個(gè)人如果對(duì)自己的父母都不尊重，不寬恕，不誠(chéng)信的話，對(duì)別人也沒有道德可言。孝順的人本身就有一顆仁慈的心。有仁慈才會(huì)更加尊重他人，才能容忍一切外界對(duì)自己所造成的傷害，才會(huì)寬恕于人，最后得到的結(jié)果就是無憂無濾，身輕百倍，逍遙自在;所以孝順不僅是給別人的一種尊重，更是能讓自己解脫苦海的一把金鑰匙.

孝在無形中會(huì)讓你得到很多比現(xiàn)實(shí)物質(zhì)更有價(jià)值的東西。行孝時(shí)，你會(huì)感到親情的可貴，會(huì)感到時(shí)間的存在，會(huì)感到內(nèi)心深處莫名的滿足和快樂。行孝后，你會(huì)看到一個(gè)沖滿溫馨洋溢著幸福笑臉的家庭，也會(huì)看到將來自己要走的路和方向，更會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間沒有隔離的屏障和無聲的語言;孝讓這個(gè)世界變的如此渺小如此美好，可以讓一個(gè)失去信心的人重新補(bǔ)充能量，讓一個(gè)普通平凡的人百折不饒，讓所有孤單的雙眼從此有了凝聚的目光，讓所有失落的心靈找到了一個(gè)堅(jiān)不可摧的依靠;孝不但是一塊人性品德的試金石，也是一條通往至高無上的圣賢大道;孝不僅是反照人性的一面鏡子，更是印證社會(huì)進(jìn)退的一座豐碑。

三：

百事孝為先，孝順是無價(jià)之寶，多少錢是買不來的，孝順是我們中華民族的美德，愿天下的兒女，都有一顆孝順的心，讓含辛茹苦多年的父母，過個(gè)安享幸福的晚年，孝順父母的同時(shí)，也要給自己的兒女做個(gè)榜樣，每個(gè)人都有年邁的那一天，你要不孝順，兒女們會(huì)跟你學(xué)的，要想讓兒女孝順你，必須自己做個(gè)好榜樣。

前幾天，我一個(gè)籬笆院的故事【三女兒拜壽】，那天，她們的父親過生日，三個(gè)女兒去拜壽，長(zhǎng)女家過的很富裕，開著轎車去拜壽，次女騎著摩托去的，唯獨(dú)三女兒家里窮，就在她父親過生日那天，把三女兒愁壞了，家里分文沒有，為了給父親拜壽，家里唯一的家底，一臺(tái)破舊的自行車給賣掉了，給她爸爸買了兩瓶好酒，夫妻二人穿著破舊而又瘦小的破衣裳，步行五十多里的路程，腳都磨出了血泡，累得筋疲力盡，好不容易到了娘家，到之前，她的外甥和外甥女在院子外，看見他們?nèi)虂砹耍o忙告訴他們的姥姥，他們老爺聽見三姑娘來給他拜壽，很是氣憤，就罵他妻子說;你告訴她干什么，他窮搜的，真掃興，去把門掛上，別讓他們進(jìn)院他妻子說;孩子孝順，來給你拜壽，你就狠心不讓進(jìn)院?三女兒的姐姐、姐夫們聽了接過來說;那她孝順，我們就不孝順了?不管怎樣說，反正讓她們進(jìn)屋，我們就走，看見她們倒胃口沒辦法，三女兒的媽媽讓她外孫把沒鎖上，三女兒被鎖在外邊，三女兒一見，心里好悲傷，就哭著喊著叫媽媽爸爸開門，她媽媽在屋里偷著哭不敢去開門，三女兒叫聲爸爸開門，女兒來給您老拜壽來了，不管怎樣叫喊，屋里的人就像沒聽見似得，這三女兒大放悲聲，邊哭邊哀求爸媽開門，把嗓子都哭啞了。她媽媽聽不下去了，偷偷把三女兒放進(jìn)院子，女兒剛要往屋走，媽媽一把手拉住女兒的手說你把你讓你進(jìn)屋，我把你們夫妻送進(jìn)牛棚里，你們先歇歇，我進(jìn)屋給你們撐點(diǎn)飯，你們?cè)谶@吃完就趕緊回去吧。說完，進(jìn)屋成點(diǎn)剩飯，剩菜端進(jìn)了牛棚，她女兒看見端來的剩飯菜，就淚如雨下，問她媽媽你們就吃得這飯菜嗎這時(shí)她媽媽就哭了不語，女兒一氣之下，把飯倒在了地上，把酒也撇在地上，跟她媽媽說;你告訴我爸爸，我要是不過好，永遠(yuǎn)不再回這個(gè)家說完，夫妻二人回家了。

沒過幾年，三女兒由于勤勞肯干，日子過得紅紅火火，磚房住上了，要啥有啥。她家富了，可是，她娘家窮了，由于失火，家燒得一無所有，她的爸媽先投奔那兩個(gè)大女兒去了，哪個(gè)都不要她們父母，二老沒變法，只好找三女兒去了，到三女兒的院子一看，說;咱們進(jìn)錯(cuò)了院子，咱女兒家窮，住不起磚房。說到這，三女兒在屋從玻璃窗看見爸爸媽媽來了，就緊忙跑了出來，抱著媽媽痛哭起來，之后就熱情地把爸爸媽媽讓進(jìn)屋里，熱情款待，她媽媽流淚了，哭著向女兒訴說家庭情況，還說你的兩個(gè)姐姐誰也不要我們，就只好來找你來了。女兒聽了之后，說;你們二老就在我這吧，我養(yǎng)您二老，二位老人聽了之后，悔恨當(dāng)初，不該那樣對(duì)待自己的三姑娘，還是我的三姑娘孝順。

看完這個(gè)故事以后，我很氣憤，這樣一個(gè)好姑娘，怎么有這樣一個(gè)嫌窮愛富的父親呢?我真心希望天下的父母不要嫌窮愛富，自己的兒女不

管窮富都是自己生養(yǎng)的，要把一碗水端平。我更希望天下子女們，都要有一顆孝順的心，孝順是無價(jià)之寶，多少錢是買不到的。

四：

三十年前看父教子，三十年后看子敬父。題記

《禮記祭義》有云：眾之本教曰孝。北大在xx年推出了舉孝廉的制度，一時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上又是一番風(fēng)起云涌。起初聽到這消息，便向朋友說：挺好的，就該這樣。朋友聽了，立刻反駁：這制度怎么實(shí)行呢?標(biāo)準(zhǔn)是什么?為了孩子的前途，哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)不撒謊?如此云云，聽得我頭暈耳鳴，不知所以。

細(xì)想來，朋友說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。校長(zhǎng)只有一個(gè)，學(xué)生卻有千千萬，名額更加有限。按照中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，那一定是后門四處開，禮品滿天送。不僅大家都頭破血流，還豐滿了貪腐的羽翼。甚至有人說，北大何必舉孝廉，北大向來以思想自由，兼容并包聞名，并提到了被魯迅稱為偵心探龍、出賣師友的劉師培，出沒于八大胡同的辜鴻銘，他們確有才學(xué)，北大照樣能夠優(yōu)容。這話雖然說得頭頭是道，而我卻不敢茍同。

任何時(shí)候，一個(gè)迫切需要發(fā)展的國(guó)家怎么可能不需要人才?但是需要人才，就可以不顧忠孝禮義了嗎?有才的人可以幫助國(guó)家發(fā)展，有才又有德的人更加可以決定國(guó)家朝哪個(gè)方向發(fā)展。孝乃中華之本，北大在中國(guó)處于如此舉足輕重的地位，倘若北大都沒有這樣的意識(shí)，那北大憑什么做群龍之首?

北大的出發(fā)點(diǎn)絕對(duì)無可厚非，那就是倡導(dǎo)一種意識(shí)：夫孝，德之本也。高考滿分作文之所以會(huì)引起如此大的爭(zhēng)議，問題應(yīng)該是出在執(zhí)行機(jī)制上。

孝是一種主觀感受，把它設(shè)立成條條框框來評(píng)價(jià)、度量，豈不是跟比較全天下的母親誰最偉大一樣嗎?對(duì)于精神層面上的問題，我們應(yīng)該看得更深遠(yuǎn)、更細(xì)致一些。要推廣一種品德，就不要把它當(dāng)做一種制度來執(zhí)行，而要把它當(dāng)做一種思想來傳播，在潛移默化中普及開來，如春風(fēng)化雨般讓普通人都感受到它的魅力。

設(shè)想，一個(gè)孩子在很小的時(shí)候，父母便這樣告訴他：中國(guó)最好的學(xué)校，喜歡孝順的孩子。如果孩子從小就思考孝順是什么，對(duì)孩子的心智，怎么可能沒有積極的影響呢?

《百孝經(jīng)》里唱：天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安，孝順能生孝順子，孝順子弟必明賢。雖然內(nèi)容有些夸張，但正因?yàn)榘偕菩橄?，縱使有舉秀才，不知書;舉孝廉，父別居的前車之鑒，也不該因噎廢食，而是要思考我們?cè)鯓幼屵@種傳統(tǒng)美德更好地流傳下去。

議論作文談孝順 篇4

孝順是我們的責(zé)任

孝順是一種美德，是每一個(gè)做兒女的責(zé)任，更是我們這些孩子的責(zé)任。

孝順不是用錢來買的，有一句古言叫：孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。意思是真正的孝是陪在父母身邊，而不是天天在外面，只寄錢回家，不陪在父母身邊。

例如：我看到電視上有一個(gè)不孝子，娶了媳婦忘了娘。媳婦是一個(gè)大戶家的女兒，這個(gè)媳婦的父母覺得一個(gè)農(nóng)村人配不上城市人，所以讓這個(gè)男的到城里住，不能帶任何農(nóng)村人到他家來，包括他父母。男孩的父母連兒子結(jié)婚都不知道，這個(gè)男的不打電話給自己的父母，他的父母看見兒子一年沒回來了，就打車去城市里找兒子，去城市的路上出車禍死了，這個(gè)兒子聽到后，非常后悔，后悔當(dāng)初沒有打電話告訴給父母。

我還看到了一則新聞，一位母親生病十多年，兒子不離不棄的守候著。

我覺得如果你長(zhǎng)年在外，不方便回家的話，可以打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安；如果你方便回家的話，也不是說讓你天天回家，你有工作要做就可以一個(gè)星期回一次，節(jié)日里回來就可以了！

長(zhǎng)大了我一定要孝順自己的父母！

議論作文談孝順 篇5

身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。我們的身體、頭發(fā)、皮膚都是父母給予的，不能隨便傷害，這事孝道最基本的要求。我認(rèn)為現(xiàn)階段就為孝敬父母，潔身自愛最重要。

百善孝為先，第一步就是要先管好自己，這樣才能替父母分憂解勞，讓他們放下心中的大石頭。平常閑暇之余就幫父母做家務(wù)，當(dāng)他們有空時(shí)就幫他們按摩一下肩膀，自動(dòng)自發(fā)、心無旁鶩的寫功課，成績(jī)不是重點(diǎn)，但是絕對(duì)不能荒廢課業(yè)!頭腦雖不好，做個(gè)品性好的人也可以討人喜歡的。健康就是最大的財(cái)富!對(duì)人們來說是無與倫比的重要，沒有了健康，什么也沒了，所以初中階段青春不叛逆，拒碰毒、煙、酒是三大原則喔!多多參與家庭活動(dòng)，與家人共處的時(shí)光是最難能可貴的，必須把握住每一刻的時(shí)光。我在想這就是為什么學(xué)校要在祖父母節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)舉辦“洗腳禮”的原因吧!

孝順父母或爺爺奶奶是不能等“以后”的，應(yīng)當(dāng)即時(shí)行孝，做他們的幫手。父母或爺爺奶奶幫我并非理所當(dāng)然，但我?guī)椭麄円欢ㄊ潜厝?。我并不辛苦，因?yàn)榧胰说男枰h(yuǎn)遠(yuǎn)超出我自己的需要。

在南北朝，有一個(gè)名叫庚黔婁的年輕人，十分勤奮好學(xué)，總是在天剛破曉便起床讀書;夜闌人靜的時(shí)候，也常能看見他孜孜不倦的身影，為的是有朝一日能夠考取功 名，顯揚(yáng)父母。且庚黔婁的父親也時(shí)常勉勵(lì)他”‘萬般接下品，惟有讀書高?！倍瓓涑酥?jǐn)記父親的教誨之外，侍奉父母也極具孝心，是左鄰右舍難得的孝 子，后來庚黔婁果然不負(fù)父親期望考中了進(jìn)士，并被朝廷指派到潺陵縣當(dāng)縣令，但是，潺陵線距離庚黔婁的家十分遙遠(yuǎn)，于是他決定把家人留在故鄉(xiāng)只身前往該縣上 任，只是上任還不滿十日的某一天，父親突然病倒在前，庚黔婁只盼父親能夠早日康復(fù)，放棄了官職，為了得知父親的病情，他愿意親嘗父親的糞便，雖然事與未 達(dá)，卻展現(xiàn)出庚黔婁的孝心!

什么是”孝”?從舜、漢武帝一直到庚黔婁，我們是要效法他們孝順父母的精神，而不是模仿他們，這就是因?yàn)椤毙⑿摹笔垢瓓錇榱俗约旱母赣H，而放棄了自己的 官職，也因”孝”使的庚黔婁產(chǎn)生莫大的勇氣，不顧自己、也不管糞是人類的排泄物，親嘗父親的糞便，這樣的孝心真是難得可貴，為什么要孝順呢?根據(jù)古書記載 的一則故事來說：出征的士兵桌抓了一只小猴，乘船隨江而下，母侯無法救小猴，只能沿岸跟隨，最后終于跳上船，但也死亡了…‥。自然界間，這種”親愛子”的 無比力量，使人感動(dòng)、震撼，而我們不是應(yīng)該盡到孝順嗎?親情的偉大，親子間的感動(dòng)，以及”子孝親”!

不過不要以為現(xiàn)代的社會(huì)，大家都是人人推從、喜愛的孝子，孝順父母的小孩固然很多，但是不孝子也不少，”再生吃一粒豆，較好死孝一個(gè)豬頭。”這句閩南諺語 告訴了我們︰父母在世時(shí)要及時(shí)行孝，不要等到父母往生后再來奉養(yǎng)，那時(shí)也只是獻(xiàn)上一顆豬頭祭拜而以。自古以來，孝順的故事十分的多，編輯出來是要告訴我們 孝順的重要性，但是現(xiàn)代不孝子，實(shí)在是太令人不可原諒了，現(xiàn)在在讀小學(xué)的我們都知道，我們要孝順父母，但是一個(gè)已經(jīng)上過高等教育的人，竟然想謀殺父母、詐 領(lǐng)保險(xiǎn)金!

上個(gè)星期日，我和媽媽一起去逛街時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的手變的越來越粗了，可能是在冬天，長(zhǎng)期洗碗、做家事，我想我應(yīng)該幫媽媽多分擔(dān)一些家里的事情，做一個(gè)真正孝順的的好孩子，而不光是嘴巴說說而已。

娘把身上的一切都給了兒子，兒子還睜著那不滿足的眼睛望著娘，娘問：兒啊!你還要娘什么?兒說：我要娘您的“心”。娘就把“心“掏給了兒子，兒子把娘的“心”捧在手里，高高興興活蹦亂跳地走出去，一不小心在門口摔了一跤，把娘的“心”重重的摔在地上，娘的“心”發(fā)出奄奄一息微弱的聲音：兒啊!你摔疼沒有?這段讓人感動(dòng)的一塌糊涂的故事出自于電視連續(xù)劇《大宋提刑官》，講述一個(gè)偉大母親為兒子掏心掏肺的故事，即使命在旦夕，母親依然關(guān)心的是兒子。鳥有反哺，羊有跪乳，小動(dòng)物都知道感恩，我們身為人類，更要知道感恩父母，平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只要能夠讓父母歡喜，哪哪怕只是一句“沒心沒肺”的贊美那都是孝順。由于旺季工作忙而習(xí)慣了在公司食堂用餐，漸漸地吃慣了食堂這種“川菜”偏重口味的菜，再吃家里我媽煮的清淡口味的飯菜，感到“淡而無味”，細(xì)心的老媽似乎感覺到了我這般食如嚼蠟，問我：媽煮的好吃嗎?我說：呵呵，媽煮的不好吃也變好吃。我媽聽了之后，臉上露出了幸福的笑容。父母的愛貪小便宜那是勤儉節(jié)約的折射，父母的勤儉節(jié)約那是為子女?dāng)€錢的體現(xiàn)。節(jié)約不是父母的愛好，也不是父母的任務(wù)，那是對(duì)女子的一種付出。有一次，一個(gè)同事在外辦事，晚上沒車打我電話要我去接她，回來的時(shí)候她給打包了一份漢堡，我晚上不太喜歡吃這些東西，

就帶回家給我媽吃，我看我媽吃的津津有味，便問她晚上沒吃飯嗎?我媽說她從來沒吃過這東西。那一瞬間很心酸。其實(shí)我們有外出回來時(shí)，給父母打包個(gè)他們愛吃的東西，他們就滿足，他們就幸福。孝順就是：多想想父母，多看看父母，多陪陪父母，多關(guān)心父母，多聽聽父母的話。不要等有錢了再孝順，不要等事業(yè)成功了再孝順，不要等……孝順不能等。

議論作文談孝順 篇6

我們的生命、思想；我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼@一切都是父母給予我們的。所以，我們不能不孝敬父母。

從古至今，流傳著很多崇尚孝順的人和事。他們有的是平民，有的是皇帝，但他們孝順雙親的事跡，都成為千古美談！薄太后的兒子漢文帝劉恒侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。身為帝王的漢文帝，其實(shí)完全沒必要事事親力親為，只要一聲令下，什么都可以做好?？墒?，他做了。至少他沒有留下“子欲養(yǎng)，而親不在”的遺憾。

帝王如此，平民百姓又何嘗不是呢？王祥生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。但他從不抱怨，總是恭順對(duì)待。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，直到冰自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。這份孝心足以感動(dòng)每個(gè)人。

劉恒和王祥不管身份是否卑微，地位是否顯赫，但是，他們都做到了孝敬父母，劉恒雖然身為皇帝，但他侍奉母親的舉動(dòng)讓我們深受感動(dòng)，而王祥可以視自己的養(yǎng)母為親生母親對(duì)待，以德報(bào)怨，更是讓人感動(dòng)，他們孝順父母的一言一行，難道我們不應(yīng)以他們?yōu)闃s嗎？

孝順父母，是我們中華民族的美德。

平常一句問候，一個(gè)愛的眼神，一句感激的話語，都能讓父母高興很久。當(dāng)父母的生日到來時(shí)，即使說一句生日快樂，父母的心里都會(huì)很高興的，當(dāng)父母生病了，如果拿一點(diǎn)藥，父母也會(huì)覺得開心，當(dāng)父母忙了一天，回到家時(shí)，如果為父母倒杯水，父母都會(huì)覺得再累也愿意，當(dāng)父母?jìng)牡臅r(shí)候，一句短短的安慰，對(duì)于父母來說也是一種幸福，無論時(shí)代如何發(fā)展，孝順父母這是亙古不變的真理。一個(gè)人來到世界上，總會(huì)與他人相識(shí)，產(chǎn)生親情、友情、戀情，其中濃的化不開，砸碎骨頭連著筋的唯有父母親情。所以，不管貧窮也好，富貴也罷，孝順父母是我們做兒女應(yīng)盡的責(zé)任。

父母的養(yǎng)育之恩，是我們這輩子都無法償還的，當(dāng)我們來到這個(gè)世界的時(shí)候，父母就開始為了我們而奔波忙碌，他們所作的一切都是為了我們，他們寧可自己苦，也不肯讓我們受苦，他們對(duì)我的愛，是無盡的，偉大的，他們是我們生命的創(chuàng)造者，是他們讓我們可以享受這個(gè)世界上的一切，是他們讓我們過的如此快樂，難道，我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？

議論作文談孝順 篇7

近來我讀了莫懷戚先生的散步。內(nèi)心涌起一波又一波狂瀾，腦海中浮現(xiàn)了幾個(gè)零碎的片段，久久不能退散。

那是陽光明媚的午后，我無所事事的看起了電視，玩起了手機(jī)，母親看見了走到我的跟前，擋住了電視，抽調(diào)火熱的手機(jī)，天氣這么好一起去走走吧，放松身心對(duì)你是有好處的，我并沒有答應(yīng)，甚至沒有理睬苦口婆心的母親，可是母親對(duì)我有足夠的耐心，她坐到我旁邊敘說著那些老掉牙的往事，這些我早已經(jīng)聽過了幾百遍，我小時(shí)候愛穿什么衣服，愛吃什么飯菜，愛玩什么玩具，雖然事情繁瑣，可是一向連自己的手機(jī)放在哪里都不知道的母親竟然都記得，倒是騎士一樁不知過去了多久，我實(shí)在不耐煩了，鎖著眉頭說，行了，收拾收拾出去走走吧，母親卻好像聽到了天大的喜事，猛地站了起來，說好我一時(shí)無言以對(duì)。

我和母親走在田間小路上，望著大片大片金黃的油菜花，翩翩起舞的蝴蝶，遠(yuǎn)處一口汪汪的井還有落在我身后一大截卻春風(fēng)如滿面的母親，不知怎么的，心情越來越煩躁了，我故意走的很快，想把母親甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，母親似乎沒有半點(diǎn)停息的氣息，緊緊的跟著我，每次散步不知怎么的是這樣的尷尬的場(chǎng)面。

現(xiàn)在想起來內(nèi)心已經(jīng)有些愧疚，我又想起了普遍的社會(huì)現(xiàn)象，如今越來越多的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)科技，而忽視了身邊的親人，身邊的老人，試問一下，除了每年重陽節(jié)或者過年等節(jié)日外，我們身邊的老人得到了足夠的關(guān)注了嗎？總有那么幾天朋友圈似乎全是孝子孝女，其實(shí)不然在你發(fā)朋友圈炫耀自己孝心時(shí)，說不定父母正在孤獨(dú)的坐著找不到說話談心的人，如果我們用玩手機(jī)一半的時(shí)間去陪伴父母，他們就會(huì)很滿足了吧。

假如時(shí)光倒流，在那次散步，我一定會(huì)轉(zhuǎn)身跑下母親身邊，緊緊的握住母親的手，向前走，慢慢的走，走下那一口水汪汪的井，遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，帶他看不一樣的世界，了解那些外國(guó)的文化，我絕對(duì)不會(huì)拋下他不管，因?yàn)樗铝宋遥覟樗妗?/p>

議論作文談孝順 篇8

孝敬父母我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從黃香溫席到魯迅寄書慰母，再到如今生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我國(guó)上千年的歷史發(fā)展長(zhǎng)河里，這一美德不斷被傳承，這一品質(zhì)不斷被發(fā)揚(yáng)。

陳強(qiáng)斌，一個(gè)平凡而又偉大的小人物。自母親患上老年癡呆癥開始，就將母親綁在身后，騎著電瓶車每周往返于30公里的山路中去工作，堅(jiān)持照顧母親，不離不棄。其實(shí)，陳強(qiáng)斌做的只是一件微不足道的事，他只是將而是母親為他做的都在母親需要時(shí)再做一遍罷了。但，這件事卻觸動(dòng)我們每個(gè)人。孝，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是待之以禮。但正是這千千萬萬個(gè)待之以禮換來了一個(gè)個(gè)解決人口老齡化相關(guān)問題的大愛。

我國(guó)從建國(guó)以來就不斷就養(yǎng)老問題進(jìn)行創(chuàng)新改革，想盡一切辦法解決養(yǎng)老問題，孝敬每個(gè)老人，讓每個(gè)老人老有所養(yǎng)。不光是這樣，我國(guó)還十分重視孝敬老人的宣傳工作，樹立尊老愛老的風(fēng)向標(biāo)，形成“孝敬老人，人人有責(zé)”的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

孝敬老人，雖然是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，但不是我們的專利。德國(guó)偉大的思想家恩格斯，因?yàn)榕履赣H傷心生氣，不與兄弟爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，依然選擇放棄。印度著名詩人泰戈?duì)栐鵀楦桧災(zāi)赣H寫過無數(shù)個(gè)詩句。孝敬父母在國(guó)外也很常見，雖然我們有著不同顏色的皮膚，但孝是不分國(guó)界的，因?yàn)槲覀兩拼先说男氖且粯拥摹?/p>

但，這世上總會(huì)有些特例。某個(gè)人，年輕的時(shí)候放蕩不羈，目中無人，從不把長(zhǎng)輩放在眼里。直到老的時(shí)候，兒子也向他對(duì)待自己父親的方式對(duì)待自己，嘗到被自己孩子嫌棄的滋味的時(shí)候才明白當(dāng)時(shí)的自己是多么無知，才明白孝敬長(zhǎng)輩是多么重要。沒有一個(gè)人愿意在無助中孤獨(dú)離去，沒有一個(gè)人愿意讓自己所愛的人嫌棄自己。我們總青春不再，鬢發(fā)發(fā)白的時(shí)候。所以，我們理應(yīng)善待每一個(gè)老人，用自己的真誠(chéng)幫助他們。

“百善孝為先”，孝是對(duì)長(zhǎng)輩的回報(bào)，也是對(duì)社會(huì)的回報(bào)，只有孝敬老人，讓這一傳統(tǒng)美德流傳下去，我們才不會(huì)有老無所養(yǎng)，老無所依的一天。

孝，很簡(jiǎn)單，它可能是一句問候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神。

孝，又很難難到?jīng)]有幾個(gè)人可以堅(jiān)持，難到讓一個(gè)國(guó)家手足無策。

談信心議論文作文(匯集8篇)

相信許多人都寫過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的議論文，議論文的樣式有社論、評(píng)論、讀后感等。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的議論文呢？以下是小編收集整理的談信心議論文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

談信心議論文作文 篇1

人生在世，總會(huì)因某種原因，某些挫折而心情沮喪，喪失自信，陷入惶惶不知所措的空虛，失落，恐懼的情緒中。

那怎樣才能走出這種不良情緒的陰影，重塑自信呢？

很簡(jiǎn)單，后一步天地寬，情緒調(diào)節(jié)自己。

對(duì)不可挽回的過失，再后悔再惋惜，再去想，也沒有用，干脆放棄它，邁過它，一切重新開始。當(dāng)你邁出新的一步時(shí)，人們就會(huì)佩服你的毅力；當(dāng)你做出成績(jī)時(shí)，人們就會(huì)給以贊賞的目光，你也就會(huì)重新找回自己的尊嚴(yán)，自信。比如由于初中傷害了某人，從而陷入深思，迷茫，認(rèn)為對(duì)不起她，最終造成心靈創(chuàng)傷，自已成績(jī)下降，這時(shí)你再后悔，再悲觀也沒用，只會(huì)更加折磨自己，認(rèn)為上天為什么不公：受傷的總是我。其實(shí)，那些都是不必要的！想不清楚，想不明白就干脆別去想了，也許這樣才能使自己從痛苦中解脫出來。

對(duì)不可改變的弱點(diǎn)，不去強(qiáng)求改變，后退一步，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，順其自然。要知道，人外有人，天外有天，比上不足，比下有余。拿自己的短處去跟別人的長(zhǎng)處比，越比越沮喪，越比越自卑；拿自己的`強(qiáng)項(xiàng)去跟別人的弱項(xiàng)比，拿自己的長(zhǎng)處去跟別人的短處比，越比越有勁，越比越自信。比如，自己可能體質(zhì)瘦弱不能像警察那樣威武，可自己頭腦聰明，能說會(huì)寫，比那些詞不達(dá)意，字體歪斜的人，自己不是強(qiáng)的多嗎？自己可能學(xué)習(xí)文化課不太拔尖，可自己體質(zhì)強(qiáng)壯，為人誠(chéng)實(shí)，勇敢耐勞，也是許多人比不了的呀！這樣一想，心里不就自信多了嗎？總之，天生我才必有用，揚(yáng)長(zhǎng)避短，適者生存，只要自己的目標(biāo)明確，勤奮努力，人人都可成功。

對(duì)自己所追求的目標(biāo)，不要心急，光想一蹴而就，一舉成功，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，把自己的目標(biāo)根據(jù)實(shí)際情況分解成幾個(gè)階段，先易后難，先小后大。分階段分步驟地朝既定的目標(biāo)邁進(jìn)。這樣，每取得一個(gè)階段性的成績(jī)，你就會(huì)看到自己努力的成果，就會(huì)有成功的喜悅，自信心也會(huì)在不知不覺中建立，目標(biāo)在穩(wěn)步前進(jìn)中達(dá)到。

凡事多看光明面積極面。少鉆陰暗。消極的牛角尖。比如，你現(xiàn)在陷入迷惘狀態(tài)。上課注意力不集中了，老師講的聽不進(jìn)，該記住的東西記不住，晚上整夜睡不好覺，與同學(xué)的關(guān)系緊張不和諧了，胡思亂想……這些導(dǎo)致心情緊張抑郁，你很著急，怎么辦？你當(dāng)然想一下子拔開云霧重見晴日，柳岸花明又一村，可那怎么可能呢？事情的轉(zhuǎn)變總有一個(gè)過程，哪能像變魔術(shù)一樣神奇快速呢？丟掉這些不切實(shí)際的幻想……以積極的態(tài)度去認(rèn)識(shí)問題，考慮問題，看到進(jìn)步，看到光明，看到美好，信心就會(huì)越來越足了，心情就會(huì)越來越好，越好，情況就自然好轉(zhuǎn)的就更快了。

總之，只要努力，事情就一定會(huì)向好的方向發(fā)展，人生就一定會(huì)光明燦爛。

談信心議論文作文 篇2

當(dāng)新的一天又到來時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中？當(dāng)太陽升起時(shí)，你是否把握信那每一縷陽光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)。

古人云：“人不自信，誰人信之?！毙闹杏凶孕?，成功才有動(dòng)力。就正如莎士比亞說過的“自信是成功的第一步?！庇辛俗孕?，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”

人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。只有自信才能體驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。 只有自信才能感覺生活美好！當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進(jìn)來，即便是陰雨的天，她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽，那個(gè)太陽就是對(duì)自己有信心。

喬諾·吉拉德，美國(guó)有史以來最著名的銷售大王。他出生在美國(guó)的一個(gè)貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補(bǔ)貼家用，最后連高中都沒有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時(shí)間，他連說話都會(huì)變得結(jié)結(jié)巴巴。幸運(yùn)的是，他有一個(gè)偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德：“喬，你應(yīng)該去證明給你爸爸看，你應(yīng)該向所有人證明，你能夠成為一個(gè)了不起的人。你要相信這一點(diǎn)：人都是一樣的，機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵(lì)重新堅(jiān)定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個(gè)自信的人！從此，一個(gè)不被看好，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無路的人，竟然在短短3年內(nèi)被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀(jì)錄——平均每天賣6輛汽車！一直被歐美商界當(dāng)成“能向任何人推銷出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信！而從被譽(yù)為日本推銷之神的原一平的成長(zhǎng)生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長(zhǎng)得身材矮小，25歲當(dāng)實(shí)習(xí)推銷員時(shí)，身高僅1.45米，又小又瘦，橫看豎看，實(shí)在缺乏吸引力，可以說是先天不足。然而，這一切并沒有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，內(nèi)心時(shí)刻燃著一把“永不服輸”的火焰，憑著“我不服輸，永遠(yuǎn)不服輸！”、“原一平是舉世無雙，獨(dú)一無二的！”的超自信自強(qiáng)心態(tài)，成功的用淚水和汗水造就了一個(gè)又一個(gè)的推銷神話，最終成為日本保險(xiǎn)推銷第一人。

自信，可以說是英雄人物誕生的孵化器，一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，必是不完整的人生。

請(qǐng)一定要充滿自信，因?yàn)槿松枰孕?，自信讓人成功?/p>

談信心議論文作文 篇3

什么是自信心？自信心就是自己的愿望或理想。一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)?，F(xiàn)實(shí)生活之中，有些人認(rèn)為自信是自負(fù)才高，藐視一切，因而自信沒有什么的好處。但我不同意這種意見，我認(rèn)為自信還是有益處的。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的攀登中，總要越過險(xiǎn)峻的高山，渡過茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。

人，只要有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的'事業(yè)中保持必勝的美好信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)的高峰。

人，如果缺乏信心，就會(huì)對(duì)自己的美好理想放棄爭(zhēng)取，會(huì)使人昏昏噩噩，碌碌無為。人如果缺乏要干成一番事業(yè)的信心，通往成功之船就要在沙灘上擱淺，終生也拖不起成功的巨輪。

在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力神，它能使弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)。鐳的發(fā)明者——居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友說：“無論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心。”由此可見，事業(yè)上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者的必備的大特征。

當(dāng)然，自信心是受社會(huì)條件所制約的，要了解社會(huì)需要，要了解自己能為社會(huì)貢獻(xiàn)什么，正確估計(jì)自己的能力。

自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識(shí)，科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻，妄想。不怕暴露自己的愚味，敢于正視自己的不對(duì)，則是自信小強(qiáng)的表現(xiàn)，成功的希望正重這里開始。

談信心議論文作文 篇4

人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？

自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。

我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，表揚(yáng)自己，把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、成績(jī)、滿意的事情，統(tǒng)統(tǒng)找出來，在心中“炫耀”一番，反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會(huì)感到生命有活力，生活有盼頭，覺得太陽每天都是新的，從而保持奮發(fā)向上的勁頭?！疤焐也疟赜杏谩?。自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，自己給自己發(fā)錦旗，便能撞擊出生命的火花，培養(yǎng)出像歐基米德“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將移動(dòng)地球”的那種豪邁的自信來！

自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀；而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功，而是說戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著眼、小處動(dòng)手，腳踏實(shí)地、鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn)，成就事業(yè)的輝煌.

天空因白云而蔚藍(lán),生命因自信而精彩.

談信心議論文作文 篇5

有一種力量，在你無助的時(shí)候，它可以給你最需要的幫助;在你摔倒時(shí)，它會(huì)讓你重新爬起來;把不安變成興奮，把憂愁轉(zhuǎn)化為快樂，讓笑容替換愁眉苦臉。

笑，使你在常人面前如此活潑、開朗，也讓大家對(duì)你有了好感，他們?cè)u(píng)價(jià)你：陽光、單純、可愛、乖巧、親切、調(diào)皮、積極、上進(jìn)、善良、招人喜歡，而且，笑起來很乖。

你知道嗎?大家都說你是最可愛、最活潑、純天然無污染，號(hào)稱"微笑天使"的男孩兒，可在昨天，你沒發(fā)揮好，止步了全國(guó)8強(qiáng)。這時(shí)，大家多想再看看你那甜美的笑容與充滿自信的'姿態(tài)，可是，淚水，奪眶而出，模糊了你我的視線

有一種力量叫自信，它可以為人們帶來一切不可實(shí)現(xiàn)的事情，帶來快樂、幸福，還有許多、許多

我相信，自信能帶給你我他快樂，也能為你送去信心。

談信心議論文作文 篇6

人生，是一場(chǎng)奮斗，時(shí)而平穩(wěn)順利時(shí)而坎坷殘酷，誰也不能未卜先知自己的命運(yùn)要想前進(jìn)，要想成功，信心，是不可缺少的。

我們只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有滿懷信心地向上攀登，才能將無限風(fēng)光盡收眼底。

信心是成功的秘訣，參透了它的真諦，就算是事實(shí)，也有改變的可能。信心是一種力量，一種存在的、可貴的、無比強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的大事。

xx夫人曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有信心，我們必須相信我們有足夠的能力去干某件事，無論付出多少代價(jià)，這件事心需要做到?！眡x夫人是這么說的，也是這么做的，她一直堅(jiān)信鐳的存在。為了向世人證明鐳的存在，她曾終日穿著沾滿灰塵的衣服，從堆積如山的瀝青鈾中尋覓鐳的蹤跡。雖然條件困難，雖然經(jīng)過無數(shù)次的失敗，但從來沒有動(dòng)搖過她的信心，憑著這一點(diǎn)，她終于獲得了成功。

信心，是人所必備的，一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，我們都要努力地去戰(zhàn)勝它，要像無所畏懼的蒼松一樣傲然挺立！

信心，是一種勇氣，是一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，憑著這股力量，我們才能開拓自己人生的道路盡情描繪明白的七彩世界。

美國(guó)的發(fā)明家莫爾斯，他原來是一位畫家，但他后來對(duì)電磁學(xué)感興趣。當(dāng)他決定研制電報(bào)機(jī)時(shí)，曾經(jīng)遭到很多人的`冷嘲熱諷，但他憑著超強(qiáng)的毅力，最終用六年時(shí)間獲得成功。

信心是成功的基點(diǎn)，它是一顆火熱的太陽，使我感受到了它的溫暖，它是心底的一顆明珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就閃閃發(fā)光，它是一盞導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱難的門檻。

我們?cè)谂W(xué)習(xí)上也應(yīng)該有信心，這樣，我們才能克服困難，努力學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)不斷進(jìn)步。否則，一遇到困難，我們就會(huì)萎靡不振，不過，這種信心，是建立在掌握豐富知識(shí)和腳踏實(shí)地的努力的基礎(chǔ)上。

談信心議論文作文 篇7

懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來到那夢(mèng)想起飛的聚集地。

初三了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快?；叵雱偵铣跞龝r(shí)，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語的勸告，握著那不肯松開的拳頭，知道初三是個(gè)毅力與堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練地，汗水與淚水的交匯處。有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不想上初三的怯懦，但心中澎湃更多的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。

很快，一個(gè)月就這樣匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間實(shí)在是流走的太快了，我們還來不及怨嘆那生活的忙碌，接下來的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭(zhēng)分奪秒，而且在這個(gè)夢(mèng)想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒。與時(shí)間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢(mèng)想的第1步。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢的張開那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍(lán)天更高出飛翔!

談信心議論文作文 篇8

什么是自信？自信就是自己相信自己的事一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，也就是說自己相信自己，對(duì)自己充滿信心。

只有自信，才能滿懷希望地去追求充滿激情地去奮斗。

自信是一只風(fēng)箏，不斷地蔚藍(lán)的天空中飛翔，誰扎住了它，誰就扎住了希望的翅膀，自信是一艘快艇，在浩瀚的大海上遨游，誰登上它，誰能在生活、學(xué)習(xí)、工作的海洋一帆風(fēng)順，盡情暢游。

人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能為自己的理想而努力奮斗；自有自信，才能在艱難的.事業(yè)中保持必勝的信心；只有自信，才能有勇氣攀登科學(xué)高峰。如，鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶煉。從堆積如山的鈾料中尋覓鐳的蹤跡。條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后，她對(duì)各界人士說：“無論做任何事情，我們應(yīng)該有恒心，尤其是自信心。”由此可見，事業(yè)的成功固然由很多因素促成，但自信是成功的基石。

人如果缺乏自信心，會(huì)對(duì)自己的美好理想放棄爭(zhēng)取，會(huì)揮揮噩噩，碌碌無為，正如社會(huì)上的游閑人士。

人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的自信心，駛向成功的航程就會(huì)在沙灘上擱淺，終生也托不起成功的巨輪。

自信是人的精神支柱，失去它，將一事無成。無論在任何環(huán)境都必須相信自己，干任何事都必須有一份熱情心。

我最憎惡的品質(zhì)，第一是虛偽，第二是庸俗。擁有上述品質(zhì)的人，我想應(yīng)該是那種沒有自信的人。有自信是一種積極的人生態(tài)度，是一種始終處于主動(dòng)的人生，是一種使自己超越自己的那份追求的人生。

自信是虛幻的。但它所發(fā)生的作用卻是完全真實(shí)的。命運(yùn)是不可一改變的，可改變的只是我們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度，正是那份態(tài)度，才能使自己的命運(yùn)變得更具有意義，實(shí)現(xiàn)，真實(shí)。

怎么樣才能使自己變得自信？朋友，請(qǐng)記住，在任何的地方，干任何事情的時(shí)候，必須有份自信心，并大膽地說：“我試試，我能行?！?/p>

議論文作文集錦

作文是讓學(xué)生了解和探究不同文化背景和傳統(tǒng)的有效途徑之一，想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫，優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？閱讀“議論文作文”或許能夠幫助您更好地理解這個(gè)問題，我們希望這些技巧能夠讓您更好地完成任務(wù)！

議論文作文(篇1)

這天下午，米羅的爸爸帶著米羅在森林里打獵。

走到森林的深處，突然，一道白光從米羅眼前閃過，那速度快得驚人。米羅以為那是幻覺，就問爸爸：爸爸，你剛才有沒有看到一道白光閃過？爸爸說：什么白光,我怎么什么都沒有看到？米羅你應(yīng)當(dāng)看花眼了吧?聽了這話,米羅心里安穩(wěn)了很多。

米羅跟在爸爸身后走著,大約過了十幾分鐘,一種柔美的聲音從她身邊傳過。米羅,快來這里！那聲音越來越大,越來越大,就好似在那身邊說的一樣。

米羅感到越來越不對(duì)勁了,就對(duì)爸爸撒了一個(gè)謊,獨(dú)自一人憑著感覺朝那聲音走去。

越來越近,越來越近,米羅離聲音的源頭越來越近了。米羅拼命把自己的心情變得不那么浮燥,努力克制自己。也許是那聲音讓她有些不安,連走路時(shí)她的腳都在發(fā)抖。

終于,米羅走到聲音的源頭,一位少女站在她面前.那少女穿著一條白色的紗裙,金黃色的長(zhǎng)發(fā)披在背后.那長(zhǎng)發(fā)在陽光的照射下顯得格外的耀眼,閃閃發(fā)光的。

你就是米羅吧？那神秘的少女先開了口。

是。米羅的干脆利落的回答。

太好了，我終于找到你了，你就是那個(gè)擁有強(qiáng)大力量的孩子快跟我去貝諾星球吧！神秘少女驚奇地叫道。

什么星球，你別我玩科幻，你還沒告訴我你叫什么，你是怎么知道我的名字的？米羅說。

叫貝諾星球，那不是科幻，是真的神秘少女焦?fàn)幍恼f。

你還說不是科幻，別忽悠我了，我可不是三歲的小孩！還未等神秘少女說完，米羅搶著說。

先不和你說了，我叫艾格里，其他的去了貝諾星球再讓女王給你解釋！艾格里似乎有些不耐煩了，惱怒的叫道。

別再騙我了！米羅也惱怒了。

穿越艾格里不受米羅的打擾，專心地念她的咒語。

一個(gè)白色光盤出現(xiàn)了，把艾格里和米羅都給吸進(jìn)去了，沒有人知道她們?nèi)チ四睦?/p>

議論文作文(篇2)

那是星期一的早晨，學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校檢查，所以，我們進(jìn)行了一次大掃除。我的任務(wù)是洗抹布，擦玻璃。我慢悠悠地跑到一樓水池邊去洗抹布，我根本不用擔(dān)心時(shí)間，因?yàn)槎嗬速M(fèi)點(diǎn)時(shí)間就少上一點(diǎn)課，這是我那時(shí)的想法。

因?yàn)榇髵叱?，水池邊的人比原來多了不知多少倍，有洗抹布的，有洗拖把的我就在那兒等啊等，等啊等。人走了一波，又來了一波，?shí)在排不上隊(duì)，我終于耐不住心中的焦急，便找了個(gè)空子，努力往里鉆。過五關(guān)斬六將，經(jīng)歷千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長(zhǎng)吁一口氣。顧不上得意，便無暇考慮身后那擠作一團(tuán)的人群，我趕緊洗抹布，把抹布弄濕，再擰干，重復(fù)幾次，我便趕緊擠出來了。

就在我即將轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，感覺背后，好像被誰灑上水，臉上也是水。我摸摸臉，摸摸后背，一看，全是臟水。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那個(gè)可惡的肇事者,原來是一個(gè)比我小的小男孩，拿著一個(gè)拖把，一看就是把拖把往墻上扔的瞬間，水灑了出來。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他，也許是我的樣子有些嚇人吧，那個(gè)男孩有些不知所措了，兩只手抓著拖把，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說：對(duì)對(duì)不起，我不不是故意的。突然，我覺得自己是不是有點(diǎn)可惡？我不自覺地眨了眨眼睛，讓笑容盡量綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)。沒事我脫口而出。小男孩笑了。我說：逗你玩呢！然后笑著離開了。

這件事雖然已經(jīng)過去一年了，但我想起來我就充滿感慨；泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇溪流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！

議論文作文(篇3)

數(shù)學(xué)，這門古老而常新的科學(xué)，正闊步邁向遠(yuǎn)方。回顧過去，數(shù)學(xué)科學(xué)的巨大發(fā)展確立了它作為整個(gè)科學(xué)基礎(chǔ)的地位，數(shù)學(xué)正突破傳統(tǒng)的應(yīng)用范圍向幾乎所有知識(shí)領(lǐng)域滲透，并越來越直接地為人類物質(zhì)生產(chǎn)與日常生活作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，數(shù)學(xué)作為一種文化，已成為人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。

數(shù)學(xué)靚麗多姿，光彩照人，具有十分魅力，引人入勝。隨著社會(huì)的發(fā)展，數(shù)學(xué)美感延伸、擴(kuò)大、滲透到方方面面，特別是意識(shí)形態(tài)之中。數(shù)學(xué)及其思想方法除了是生產(chǎn)技術(shù)中必不可少的額工具外，它像音樂、繪畫、雕塑、建筑、詩歌等藝術(shù)作品一樣充滿著美：逗人笑，受人稱贊，供人欣賞。

數(shù)學(xué)之美

什么是美？美是心借物的形象來表現(xiàn)情趣，是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一（朱光潛語）。美又是自由的形式：完好，和諧，鮮明。真與善，規(guī)律性與目的性的統(tǒng)一，就是美的本質(zhì)和根源（李澤厚語）。然而人們認(rèn)識(shí)美，探索美的秘密卻是一個(gè)極為古老的課題。

羅素曾說：“數(shù)學(xué)，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美?！钡拇_，數(shù)學(xué)作為自然科學(xué)的語言，具有一般語言文學(xué)與藝術(shù)所共有的美的特點(diǎn)，即數(shù)學(xué)在其結(jié)構(gòu)上、方法上也都具有自身的某種美，即所謂數(shù)學(xué)美。因而數(shù)學(xué)美是具體、形象、生動(dòng)的。數(shù)學(xué)美的起源遙遠(yuǎn)，歷史悠久。

如果硬要將數(shù)學(xué)比做什么的話，那么它一定是無聲的音樂，無色的圖畫。人們喜歡音樂，因?yàn)樗袃?yōu)美的旋律；人們喜歡圖畫，因?yàn)樗枥L人和自然的美；然而人們更該喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗褚魳芬粯雍椭C，像畫一樣美，它在更深的層次上，結(jié)實(shí)自然和人類社會(huì)的內(nèi)在旋律，用簡(jiǎn)潔的、漂亮的定理和公式描述世界的本質(zhì)。

——和諧和諧就是協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、秩序。是指若于事物相互共處，相輔相成。一場(chǎng)成功的音樂會(huì)，管、弦、鑼、鼓和聲演出，為一好例。在數(shù)學(xué)研究中，不論空間形式或是數(shù)量關(guān)系在一定條件下所有命題、公式雖各有個(gè)性，卻無從矛盾；即使條件變了，命題的形式還能通過對(duì)稱，對(duì)偶，對(duì)應(yīng)等手段和諧地變換著。舉例說：

如果△ABC的三邊長(zhǎng)是a，b，c，那么面積

（S（ABC））2=1/16

如果四面體A-BCD三棱的棱長(zhǎng)是AB=a，AC=b，AD=c，BC=l，CD=m，DB=n，那么體積

（V（A-BCD））21/288

命題因推論，推廣，開始進(jìn)入新的境界，新舊雖有區(qū)別，但仍是和諧地前后統(tǒng)一著。

——簡(jiǎn)練數(shù)學(xué)研究避重就輕，以簡(jiǎn)取勝。前言萬語說不清，講不明；千頭萬緒，雖理還亂的現(xiàn)象，如果處理得當(dāng)，用數(shù)學(xué)語言可以“一言以蔽之”。數(shù)學(xué)歸納法就是典型：兩句勝過講一萬句，這當(dāng)然不是笑話。當(dāng)年匈牙利知名數(shù)學(xué)家厄爾多斯（ErdosPaul，1913-1996）要測(cè)試聰明小孩波薩（Posa）的書才華，即興命題：“在1-20xx二千個(gè)自然數(shù)中，任取一千零一個(gè)，那么一定有兩個(gè)互素?！毙『⒂梅诸惙椒ㄗ鞒鰸M分的答卷。后人在復(fù)述這個(gè)故事時(shí)，常歸結(jié)為：證二相繼自然數(shù)互素。怎樣證二自然數(shù)n，n1（n＞1）互素？預(yù)期用頗費(fèi)的口舌的反證法，不如用我國(guó)3世紀(jì)時(shí)劉徽《九章·方田》注的更相減損術(shù)。只需做一次減法：n＋1－n=1，于是（n，n1）=1，命題已證。難道還有比這更簡(jiǎn)練的說法嗎？

——奇巧許多數(shù)學(xué)現(xiàn)象似無法實(shí)現(xiàn)，卻是千真萬確。事實(shí)勝于雄辯，猶如看了一場(chǎng)精彩的雜技表演，夢(mèng)幻成真，你能不感染其美，不為之拍案驚奇叫好嗎？在數(shù)學(xué)研究中奇事特多。例如存在一條帶子（牟比烏斯帶），螞蟻不經(jīng)過邊緣，能爬遍帶子正反兩面所有的點(diǎn)。存在一個(gè)瓶子（克萊因瓶），螞蟻可以經(jīng)過瓶口爬遍瓶子內(nèi)外兩面所有的點(diǎn)。[6]

數(shù)學(xué)是那么神奇，那么迷人，那么令人神往，那么使人陶醉。

數(shù)學(xué)之趣

“我最恨數(shù)學(xué)了，都是數(shù)字。”這是一句常聽到的話。可數(shù)學(xué)不是僅僅和數(shù)字有關(guān)的科學(xué)，它早已不再是一塔中供奉的偶像，然已走到人間的城市中，用它活潑的本性感染著我們。

首先我們來看看為人“惡”的數(shù)，作為上帝的寵物，它有哪些趣味性呢？舉個(gè)例子告訴你：《一千零一夜》的故事幾乎人盡皆知。不知道它的人可以說是個(gè)“文化盲”吧！

有個(gè)小學(xué)生做游戲，簡(jiǎn)單而有趣，先請(qǐng)他隨便寫一個(gè)三位數(shù)（以0打頭的數(shù)不要），隨后再把該數(shù)重新抄一遍，例如568經(jīng)過這步“重抄”后，即可變成568568，然后把這張紙條分別傳遞給另外三個(gè)小朋友，要他們先以原數(shù)除以7，在將所得之先后兩個(gè)商數(shù)分別除以11與13，最后再還給第一位小朋友。這時(shí)，他會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在歷經(jīng)“折磨”之后，原來的568卻又重新得返回到他的身旁。

說穿把三位數(shù)重抄一遍，其實(shí)質(zhì)就等于是把原數(shù)去乘1001，而1001=7?1?3，由此性質(zhì)出發(fā)，我們可以導(dǎo)出一個(gè)很實(shí)用的，判別一個(gè)大數(shù)能否被7，11，13整除的檢驗(yàn)法，先將該數(shù)n自后向前，每三位一撇來分節(jié)，然后把各節(jié)字交替加減，并求出結(jié)果，記為f（n）。

例如，若n=29，415，926，535，897

則f（n）=897－535＋926－415＋29＝902

此時(shí)，若7能整除f（n），則7也能整除原數(shù)n；對(duì)11和13來說，也是如此。

對(duì)本例來說，902能被11整除，但不能被7和13整除，上例我們判明原來的數(shù)29，415，926，535，897必能被11整除，但不能被7和13整除。

這個(gè)巧妙的方法被人稱為“一箭三雕法”。[7]P33

接著我們來解數(shù)學(xué)妙題：幼兒園的滑梯，登上幼兒園滑梯的頂部需要9級(jí)樓梯，小朋友們有時(shí)登一級(jí)有時(shí)登兩級(jí)，從來不登三級(jí)或更多，問有多少種不同方式登上頂部（例如，1-2-4-6-7-9是一種方式，1-2-3-4-6-7-9是另一種方式）？

解法：設(shè)登上第n級(jí)樓梯有an種方式，而登上n級(jí)樓梯，只可能在從n-1級(jí)登一級(jí)或從第n-2級(jí)這兩種方式。因此，從地而上登上n級(jí)樓梯的方式數(shù)是登上第n-1級(jí)及登上n-2級(jí)樓梯的方式數(shù)之和，即an=an-2＋an-1

但a1=1，a2=2，所以a3=a1＋a2＝3，a4＝a2＋a3＝5?！?，a9＝a7＋a8＝55即有55種不同方式從地面登上頂部。[8]P17

最后再來玩一個(gè)考驗(yàn)邏輯與機(jī)智的數(shù)學(xué)游戲：兩個(gè)小孩是同一個(gè)母親在同時(shí)，同地生的，但不是雙胞胎，怎么解釋？另一難題，有10只羊用10分鐘越過一道欄桿，若以這樣的速度越欄，問一個(gè)小時(shí)能有多少只羊越過欄桿？[9]P153

數(shù)學(xué)之趣遠(yuǎn)不及此，文中僅從數(shù)，妙題，游戲三個(gè)方面來舉例說明數(shù)學(xué)無窮的樂趣，而游戲中的答案讓讀者先思考下吧！

結(jié)尾——我讀數(shù)學(xué)

提起數(shù)學(xué)，那是再熟悉不過了，從幼兒園，小學(xué)，經(jīng)歷初中，高中，一直到大學(xué)，連續(xù)不間斷的接觸，體味過從中的樂趣，也嘗過其中的復(fù)雜枯燥，但還是覺得它是一門可愛的學(xué)科。正如筆者在前文提到的數(shù)學(xué)美，的的確確存在于我們生活中的每一角。而趣味數(shù)學(xué)，不僅有趣，更是開發(fā)思維的好方法，游戲中兩個(gè)小孩是同一母親在同時(shí)，同地生的，卻不是雙胞胎，那是怎么回事呢？有點(diǎn)腦筋急轉(zhuǎn)彎的性質(zhì)了，其實(shí)也挺簡(jiǎn)單，思維一轉(zhuǎn)，就知道這位母親生的是多胞胎。至于后一題，則有一定難度，需要適當(dāng)分析?？搭}面，乍一看，似乎是60只，可實(shí)際卻只能過55只。為什么呢？因?yàn)?0分鐘有10只羊越過欄桿（這10分鐘指的是從第一只羊越過去到第10只羊過去所經(jīng)過的時(shí)間），則跳與跳之間的間隔為10/9分鐘，那么一個(gè)小時(shí)60/10/9=54個(gè)這樣的間隔，所以，一小時(shí)越過欄桿的羊是55只。

怎么樣，看了筆者舉的幾個(gè)例子，是不是覺得數(shù)學(xué)之美無處不在，數(shù)學(xué)之樂無處不有呢？那個(gè)有點(diǎn)煩的數(shù)其實(shí)還是有它的可愛之處的。大學(xué)里新學(xué)的微積分，有點(diǎn)點(diǎn)難，導(dǎo)數(shù)先前接觸過，有一定基礎(chǔ)，所以不覺得怎么陌生。不管怎么說能夠多學(xué)數(shù)學(xué)，開闊下思維，對(duì)今后的學(xué)習(xí)還是很有幫助的。最后我想說，數(shù)學(xué)——其實(shí)我并不恨你，相反，我還是很喜歡你的！

[1][英國(guó)]勞斯·鮑爾[加拿大]考克斯特著《數(shù)學(xué)游戲與欣賞》上海教育出版社20xx年4月第一版

[2]沈康身《數(shù)學(xué)的魅力》上海辭書出版社20xx年7月第一版

[3]吳振奎劉舒強(qiáng)《數(shù)學(xué)中的美》——數(shù)學(xué)美學(xué)課題天津教育出版社1997年8月第一版

[4]吳振奎吳昊《數(shù)學(xué)中的美》傷害教育出版社20xx年第一版

[5]羅聲雄《數(shù)學(xué)的魅力》武漢出版社1999年9月第一版

[6]沈康身《數(shù)學(xué)的魅力》上海辭書出版社20xx年7月第一版

[7]談祥柏《數(shù)·上帝的寵物》上海教育出版社1996年10月第一版

[8]姜東平，李繼彬《數(shù)學(xué)趣題與妙解》科學(xué)出版社20xx年6月第一版

[9]董大儒《數(shù)學(xué)游戲》中央編輯出版社20xx年1月第一版

議論文作文(篇4)

健身議論文：健康生活的重要性

在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著人們生活水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高，越來越多的人們開始關(guān)注自己的健康問題。健身作為保持身體健康的一種重要方式，受到了越來越多人的關(guān)注和重視。然而，不少人在健身的過程中，存在著不正確的訓(xùn)練方法和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，這不僅會(huì)影響身體健康，甚至還會(huì)帶來一系列的健康風(fēng)險(xiǎn)。因此，本文將從健身的意義、正確的健身方法、健身風(fēng)險(xiǎn)等方面進(jìn)行探討。

健身的意義

健身是一種鍛煉身體、保持身體健康的重要方式。通過健身，可以增強(qiáng)各項(xiàng)身體素質(zhì)，如力量、耐力、協(xié)調(diào)性、靈敏性等，提高身體抵抗力和免疫力，預(yù)防和治療許多疾病，如高血壓、心臟病、糖尿病等。

此外，健身還有很多其他的好處。比如，健身可以改善心情，降低焦慮、抑郁等不良情緒；可以提高自信心，塑造健康的體型，讓自己更加自信和魅力；可以增強(qiáng)社交能力，結(jié)識(shí)新的朋友，擴(kuò)大社交圈等。

正確的健身方法

正確的健身方法非常重要，不僅可以達(dá)到良好的效果，而且可以最大限度地避免風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些正確的健身方法：

1. 制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃。不同的人有不同的身體素質(zhì)和健身目標(biāo)，需要根據(jù)自身情況制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。訓(xùn)練計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人情況逐步遞增，以避免過于疲勞和受傷。

2. 選擇適合的健身項(xiàng)目。不同的健身項(xiàng)目對(duì)身體的不同部位有不同的刺激，需要根據(jù)自己的目標(biāo)選擇適合的健身項(xiàng)目。同時(shí)，不要只關(guān)注某一個(gè)部位的鍛煉，要全面健身，保證全身肌肉均衡發(fā)展。

3. 正確的動(dòng)作技巧。在健身的過程中，要注意動(dòng)作技巧，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作，對(duì)身體造成不良的影響。最好在專業(yè)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)正確的動(dòng)作技巧。

4. 合理的營(yíng)養(yǎng)搭配。健身需要消耗大量的能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，需要注意合理的營(yíng)養(yǎng)搭配，合理控制飲食，并適量補(bǔ)充蛋白質(zhì)、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

健身的風(fēng)險(xiǎn)

雖然健身有很多好處，但是如果不正確的訓(xùn)練方法和不良的習(xí)慣，也會(huì)帶來一系列的風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些健身的風(fēng)險(xiǎn)：

1. 傷害風(fēng)險(xiǎn)。如果動(dòng)作不正確、負(fù)重過重或持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng)等，會(huì)導(dǎo)致肌肉拉傷、韌帶損傷，甚至嚴(yán)重情況下會(huì)引起骨折等。

2. 過度訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)。過度訓(xùn)練會(huì)導(dǎo)致身體疲勞、免疫力下降，甚至導(dǎo)致抑郁癥等不良反應(yīng)。

3. 飲食問題。如果在健身期間不能合理控制飲食，可能會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良、體重增加和代謝失調(diào)。

4. 心理問題。如果認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，過度追求完美，可能會(huì)帶來心理問題，導(dǎo)致自尊心下降、焦慮抑郁等。

結(jié)論

健身作為一種重要的保持身體健康的方式，越來越被人們所重視。無論是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員還是普通人，都需要通過正確的方法進(jìn)行健身，以達(dá)到鍛煉身體、保持健康的目的。在健身期間，還需要注意合理的飲食搭配和心理調(diào)整，避免對(duì)身體造成不必要的傷害和負(fù)擔(dān)。只有正確地進(jìn)行健身，才能保證身體健康，迎接更加美好的生活。

議論文作文(篇5)

“無法無天”

“法律”對(duì)我們來說是個(gè)平時(shí)不會(huì)觸及的詞匯。在學(xué)生看來，法律是神圣不可侵犯，僅此而已知曉至此，絕對(duì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

其實(shí)，法律就如同空氣一樣存在在我們生活中、社會(huì)中。法律是公正，是維護(hù)人民權(quán)利

的一把權(quán)杖。它帶給我們的是什么？是安寧。沒有法律，國(guó)便不成國(guó)，社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了！近期，成為公眾話題的是：幼兒園幼兒服毒事件，刺痛了古都西安，也刺痛了眾多母親的心。孩子在家長(zhǎng)不知情的情況下，在幼兒園服用了處方藥，使孩子上吐下瀉，接連生病。部分家長(zhǎng)向法院申訴此事，家長(zhǎng)將藥物送法院。這件事足以證明，法律能用來維護(hù)個(gè)人利益，保護(hù)自己和家長(zhǎng)，防止不法分子傷害。

所以，我們首先要知法——就是知道法律的正真意圖。法律的正真意圖是對(duì)法律價(jià)值的追求和志向。它既受一定社會(huì)的事物條件所決定，同時(shí)也受法律、道德等規(guī)范的影響。其次是懂法，只有懂法，你才能在受他人侵犯自身權(quán)利，損害自己利益時(shí)，拿起法律這武器來維護(hù)自身的權(quán)利。同時(shí)也讓自己懂得是非，不做違法之事。

最后才是學(xué)法，一個(gè)人從出生開始，一直到死亡，所做的所有的事都是與法律相關(guān)的。我們無時(shí)無刻不受法律的約制，受法律的保護(hù)。如果不懂法律，就很可能在無意中觸犯了他人的權(quán)利。當(dāng)然在他人侵犯我們權(quán)利時(shí)，我們也不知道怎么樣來保護(hù)自己了。到時(shí)候只能感嘆這社會(huì)不公。孰不知并不是這社會(huì)的問題，只是自己懂得太少明擺著的怎么保護(hù)自己。社會(huì)中有好些這樣的例子，雖然受廣大人的同情，卻無能拿起法律來反擊。如果作為一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，那就更有必要了，能夠服務(wù)社會(huì)，幫助那些不知道法律的人，拿起我們手中的法律之劍來維護(hù)社會(huì)公平。

無法則無天，此乃眾人皆知也。

議論文作文(篇6)

落雨滂沱，狂風(fēng)呼嘯，放眼過去是一片彎腰的小草，其間矗立著幾棵被風(fēng)吹得葉片婆娑作響的大樹。孱弱的小草以彎腰來迎接風(fēng)雨，挺拔的大樹以直立來抗?fàn)庯L(fēng)雨，這就是大樹的莊嚴(yán)——挺直腰桿，做我該做的事，盡我應(yīng)盡的力。

巴爾扎克說：“不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是懦者的無盡深淵?！蔽艺f：“抗?fàn)幉恍?，盡了自己能盡的力，你就是強(qiáng)者，是得道的高僧，即使失敗了也與弱者是兩條平行線?！?/p>

不是所有人都有霍金的堅(jiān)強(qiáng)毅力，抗?fàn)幉∧У耐瑫r(shí)，又發(fā)表黑洞學(xué)說;不是所有人都能像比爾.蓋茨一樣，從一個(gè)小學(xué)徒白手起家到成為世界富翁;更不可能所有人都能學(xué)古之圣人隱居山林。我們所要做的便是盡自己的力，要活出“一顆大樹的莊嚴(yán)”。有句老話說是：“天生我材必有用”，這句膾炙人口的名言可不是用來裝飾的花瓶。每個(gè)人生來便被賦予了一種使命與能力，他們并非個(gè)個(gè)功成名就，但他們卻活出了自己的生命莊嚴(yán)。就比如農(nóng)民，他們樂于耕種，欣于勞動(dòng)，僅養(yǎng)活了家人，快樂了自己，也為國(guó)奉獻(xiàn);也好比陶淵明，做官，發(fā)現(xiàn)不適合自己，便毅然歸隱。只可惜，古時(shí)的李煜身在帝王之家，本性儒雅卻非得扛著個(gè)“龍椅”過日子，否則，風(fēng)流雅士之席他一定堪居榜首。

每個(gè)人應(yīng)有的“莊嚴(yán)”不同，就像佛教說的“眾生平等”，有的人大名鼎鼎，有的人卻是隨時(shí)都將被湮沒的凡夫俗子。我們敬佩那些致力于科研的教授專家，同樣的，我們也尊重那些清早打掃街頭的清潔工人。這其中并無程度、等級(jí)差異，每個(gè)人都有自己的使命，有的人適于高科技研究，有的人卻安享于平靜的淡泊生活。

學(xué)得一顆大樹的莊嚴(yán)，活出自己的本真：

風(fēng)雨洗滌后，濃密的樹葉間將透視出變化的美麗紅霞;

風(fēng)輕云淡后，遒勁的樹根將抓住腳下積翠如云的山景;

自我堅(jiān)守后，挺拔的姿態(tài)將鑄就生命莊嚴(yán)的豐碑。

高中議論文作文：總有柳暗花明時(shí)

山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。若論人生遭遇之說，何出其二?

——題記

微露曙光

熙熙攘攘的新生擠滿教室，或高談闊論，或追趕嬉鬧，或沉默閱讀，沒幾個(gè)人對(duì)新班主任剛才那一番“班委會(huì)”的激情言論起反應(yīng)，但至少，我不是，不覺之間，早有幾個(gè)人默默地淡出了熱鬧的教室。

等我來到氣氛與教室渾然兩重天的辦公室里，不出所料，果然望見了幾名平時(shí)不太愛又或是太愛說話的同學(xué)圍著老師，目光緊盯著自己的鞋面，并時(shí)不時(shí)抬眼打探著老師的.目光。

“報(bào)告，Ms劉，我想競(jìng)選班長(zhǎng)?！蔽抑毖圆恢M。老師緩緩抬起她的頭，目光似有似無地打量著我，口中念道：“行吧，這事兒還得公平競(jìng)爭(zhēng)，就讓全班來投票吧。”

沒有讓自己失望，煞費(fèi)苦心的演講打動(dòng)了69名同學(xué)中的62名，我順利當(dāng)選班長(zhǎng)，與我一道競(jìng)選的“親姐妹”迎卻也毫不吝嗇地恭喜我，我問她是否心生不悅，她說不，能遇上和你一樣不安守現(xiàn)狀、勇于競(jìng)爭(zhēng)的人，已是幸運(yùn)。

落魄如我

班級(jí)管理的還算有聲有色，流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)接踵而至，可Ms劉終是有什么我覺得對(duì)不住的期望離我還很遠(yuǎn)。

第二個(gè)學(xué)期一晃眼就到，“民主制”被取消了，班委會(huì)名單全部從老師那出爐，我被撤換了，換下的理由是工作不夠努力，罷了，此處不留人。

夏季的炎熱與煩悶時(shí)時(shí)困擾著我，晚上總是堐到深夜也難眠，心中的不解、煩悶甚至是惱怒一時(shí)擠破腦袋，哇的一聲哭出來，對(duì)面床的迎不顧夜黑地涼赤著腳走過來，邊安慰我邊說:“抽空去看看學(xué)校樹叢里的梔子花吧，他們香氣四溢，偶爾擷下一朵來才發(fā)覺，她的花心早已被百蟻包圍，這樣撓心的時(shí)候還能曼吐芬芳?！鞍橹鴹d子花在夢(mèng)中散發(fā)的恬淡寧靜入睡。

東山再起

現(xiàn)在的我意識(shí)文學(xué)社的編輯了，每日暢游于文章和古詞中又是別有一番樂趣，每次初進(jìn)社的社員，總是會(huì)被我征集一份有關(guān)讓自己記憶深刻的打擊的文稿。

許多人不解。

沒有了柳暗，又哪能在大千世界中勾勒出花明之色呢?

高中議論文作文：后悔是一帖中藥

有人說：“后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以請(qǐng)不要后悔。”我認(rèn)為這種說法欠妥。人非圣賢，孰能無過?說錯(cuò)話，做錯(cuò)事，走錯(cuò)路，遇到挫折，經(jīng)歷失敗……這些都是在所難免的，每當(dāng)此時(shí)，一般人都會(huì)產(chǎn)生懊惱、后悔的情緒，但這并沒什么大不了，有時(shí)，后悔還真不一定就是壞事呢!

人不后悔，緊繃的神經(jīng)之弦何以緩解?生活本就不易，不可能萬事都稱心如意，遂人所愿。也不是人人都有先見之明，都有做好每件事情的把握。既然如此，那么人生磕磕絆絆，遇到挫折、失敗也是在所難免的。那些追求十全十美，不想留有遺憾的人，做任何事都會(huì)過于小心翼翼，神經(jīng)也時(shí)刻緊繃著。這樣往往適得其反，把事情辦糟。也就是說，如果一個(gè)人不允許自己后悔，那么他的心理壓力就得不到釋放，反而更容易出錯(cuò)。后悔也是有好處的，它可以緩解壓力與人們過度緊繃的神經(jīng)之弦。

著名女子體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，她對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，從不允許自己失敗和后悔。跳馬本是她的強(qiáng)項(xiàng)，可在一次比賽前，她為了發(fā)揮出自己的最佳水平，一遍又一遍地試跳，結(jié)果最后一跳時(shí)，因神經(jīng)高度緊張，頭先著地，造成腹部以下高位截癱。假如她當(dāng)時(shí)不這樣過分嚴(yán)格苛求自己，允許自己失敗，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。事過多年，她才坦言：“不想讓自己失敗和后悔，有時(shí)是非?？膳碌?，我要是少試跳一次就好了?！边@也是她給后人總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

人不后悔，何以在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?失敗并不可怕，可怕的是失敗后不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。失敗后的后悔，實(shí)際上是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程。

有個(gè)海員，因工作需要，他經(jīng)常晚歸。年邁的父親常等他至深夜，每天都會(huì)問：“餓不餓，要不要來碗面?”其實(shí)父親是想和兒子聊聊天，但海員并不懂得珍惜，總生硬地拒絕。一天，他接到父親病故的噩耗，可他卻要15天后才能返航，他內(nèi)心十分愧疚、后悔，因?yàn)樗麖臎]和父親好好聊過天，也不曾抽時(shí)間多陪陪父親。子欲養(yǎng)而親不在，這是人生最大的哀痛。幸運(yùn)的是，他還有母親，有過一次后悔的反思，他放棄了航海員這份高薪的工作，回到了母親身邊。他終于明白，一定不能把對(duì)父親的遺憾再留給母親了，他要好好地侍奉母親。

俗話說，幸福使人長(zhǎng)久單純，不幸卻使人迅速成長(zhǎng)。失敗之后的后悔雖然讓人不愉快，但恰恰是這種情緒，才使人明白如何才能讓后悔的事不再發(fā)生。

掀起“林旋風(fēng)”的林書豪，也曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，甚至險(xiǎn)些與NBA擦肩而過。每次比賽后，他總是后悔自己沒能發(fā)揮出最佳水平，但他卻能在后悔中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于，在一次主力受傷，自己臨時(shí)替補(bǔ)上場(chǎng)時(shí)，他抓住了這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，超常發(fā)揮了自己的水平，最終一戰(zhàn)成名。

因此，后悔不是全無作用的，它就像一帖中藥，雖苦澀，雖不能立即見效，但它溫婉、浸潤(rùn)，最終能把病醫(yī)好。后悔這貼良方，能讓人們?cè)诓粩嗟胤词≈羞M(jìn)步。

高中議論文作文：預(yù)約成功的未來

在人生的旅途中，人們對(duì)沿路的風(fēng)景或失意，或彷徨，或惆悵。或許，在起初，我們就應(yīng)該預(yù)約成功的未來。

預(yù)約成功的未來是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

預(yù)約成功的未來是對(duì)自己的承諾。

預(yù)約成功的未來是對(duì)自己的期盼。

也許，人們?cè)谶@就不禁會(huì)問怎麼樣才能預(yù)約成功的未來。

預(yù)約成功的未來需要我們堅(jiān)定不移的信心。堅(jiān)定不移的信心就是登向成功的基石。蕭伯納曾說過“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇‘’，海倫凱勒也說過”信心是命運(yùn)的主宰“。我曾想，一個(gè)人如果對(duì)自己都沒有信心，那他可能就像一株永遠(yuǎn)發(fā)不了芽的樹，永遠(yuǎn)都只能藏在土壤里，感受不到外面的繽紛世界，更加不會(huì)擁有自己那擁抱太陽的未來。所以，讓我們對(duì)自己充滿信心，相信自己一定行，一定會(huì)有成功的未來。

當(dāng)然，光有信心還是不夠，我們還應(yīng)該腳踏實(shí)地的去做，去努力。

預(yù)約成功的未來需要我們堅(jiān)持不懈的努力。堅(jiān)持不懈的努力就是我們登向成功的臺(tái)階。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每個(gè)人在攀登成功這座大山時(shí)，在沿途中肯定會(huì)有摔得鼻青臉腫的時(shí)候，但我們不能放棄，還需不懈努力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)向前。還記得那位小個(gè)子鄧亞萍嗎?只有1米55的個(gè)子，手腳短粗，很多人一看她就不是打乒乓球的料，可她不在乎，她憑著驚人的努力堅(jiān)持下來。1988年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)的她，先后獲得14次世界冠軍，乒壇世界排名連續(xù)8年第一，現(xiàn)在的她是人民搜索網(wǎng)絡(luò)股份公司總經(jīng)理。她的成功未來不正是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的努力得來的嗎?我們應(yīng)向她學(xué)習(xí)，她那努力的光輝形象永遠(yuǎn)如金子般在我們的內(nèi)心閃爍。

預(yù)約成功的未來需要我們淡定自如的勇氣。淡定有勇花自開，淡定自如的勇氣就是我們登向成功時(shí)手舉起的火炬。俄羅斯有句諺語“若是怕狼，別進(jìn)森林”。這不就告訴我們要想預(yù)約一個(gè)成功的未來就必須要有勇氣預(yù)約嗎?哥白尼若沒有勇氣怎么可能在教會(huì)的黑暗下提出“日心說”呢?伽利略若沒有勇氣，那歷史上怎么會(huì)有“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”呢?布魯諾若沒有勇氣，怎么能一直堅(jiān)定地宣傳“太陽中心說”呢?即使當(dāng)時(shí)不被人所理解，但現(xiàn)在這朵絢麗的花不一樣綻放了嗎?

加油吧，努力吧，對(duì)自己充滿信心，鼓起勇氣，一步一步向上爬，預(yù)約那個(gè)屬于自己的成功未來，攀登到屬于自己的人生頂峰。

高中議論文作文：別放棄差生

他們就像一個(gè)熱門話題，成為左鄰右舍時(shí)常談?wù)摰慕裹c(diǎn);他們就像打火機(jī)，時(shí)常引爆老師心中的炸彈;他們就像一塊重石，時(shí)常壓在父母的心頭。他們就是差生。但只要不被他人放棄，他們照樣可以彈奏出一曲曲驚人的樂曲，成就一頁頁輝煌的篇章。

上小學(xué)時(shí)，他的成績(jī)總是班上的倒數(shù)第一名。在人們看來，他聰明卻不太用功，喜歡惡作劇和玩游戲。但是最后，他成了英國(guó)19世紀(jì)偉大的浪漫主義詩人，他就是喬治·戈登·拜倫。他創(chuàng)作出了流傳千古的展現(xiàn)19世紀(jì)初歐洲現(xiàn)實(shí)生活，諷刺批判“神圣同盟”和歐洲反動(dòng)勢(shì)力的長(zhǎng)篇詩歌《唐璜》。你能說拜倫是差生嗎?

與拜倫一樣，“計(jì)算機(jī)狂人”、蘋果品牌創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯在學(xué)生時(shí)代時(shí)十分聰明，但也很頑皮，經(jīng)常肆無忌憚地制造惡作劇。在老師眼中，他是一個(gè)差生。但誰也沒有想到這樣的一個(gè)差生竟發(fā)明出蘋果電腦、蘋果手機(jī)這樣高端且對(duì)人們大有益處的高科技產(chǎn)品來。

參加了三年高考的俞洪敏和馬云都曾是老師眼中的差生。然而，經(jīng)過自身努力，俞洪敏成了新東方創(chuàng)始人，馬云成了阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。

許多例子表明，差生雖有缺點(diǎn)，但他們同樣渴望得到他人的重視、尊重與認(rèn)可，同樣渴望取得非凡的成就。他們默默地努力著，沒有放棄任何一個(gè)邁向成功的機(jī)會(huì)。

校運(yùn)會(huì)上，時(shí)常有他們的身影?！芭椤币宦暎瑯屄曧懫?，他們就像一根根離弦的箭，快速地奔向終點(diǎn)。他們的臉上滿是努力的汗水，他們的身上更展現(xiàn)著頑強(qiáng)的毅力。但當(dāng)他們贏得比賽，為集體爭(zhēng)光后換來的往往不是同學(xué)們的贊許，而是嘲諷：“真是名副其實(shí)的頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)啊……”這僅僅因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，是差生。

課堂上，時(shí)常有他們高高舉起的手。當(dāng)他們把心中的想法說出來并得到老師表揚(yáng)的時(shí)候，他們滿心歡喜地等待著同學(xué)們的掌聲的時(shí)候，等來的竟是同學(xué)們的不屑：“他就只能答出這樣的問題……”這還是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，是差生。

同學(xué)們的話語像訂書機(jī)一樣把他們的欣喜訂了起來;更像一把刀，一筆一畫地刻在了他們心上。這讓他們覺得自己真的很差勁，不管再怎么努力，也不能讓同學(xué)們正眼相待。如果同學(xué)們不是嘲笑他們，而是鼓勵(lì)、稱贊他們，誰又敢說，他們不會(huì)因此找到動(dòng)力，從而奮發(fā)向上，從差生轉(zhuǎn)為優(yōu)等生呢?

不知何時(shí)，有的老師竟給了差生“VIP特權(quán)”：“你只要不在課堂上說話，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，就可以不用做作業(yè)，甚至做什么都行?！比羰抢蠋焸兌歼@么“照顧”差生，差生還有可能變?yōu)閮?yōu)等生嗎?他們只會(huì)更加放縱自己，得過且過，更沒有動(dòng)力去改變自己。

差生的動(dòng)手實(shí)踐能力不比“好學(xué)生”弱，差生的思維活躍性也不比“好學(xué)生”差，差生做的好事也不比“好學(xué)生”少。

世上并不缺少發(fā)現(xiàn)好學(xué)生的人，只是缺少發(fā)現(xiàn)差生優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們，使他們成為好學(xué)生的人。每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要他人的鼓勵(lì)與支持，特別是老師的關(guān)愛與付出，同學(xué)的安慰與關(guān)心，集體的溫暖與呵護(hù)。

請(qǐng)不要放棄差生，因?yàn)樗麄円部梢詾樽约?、為他人、為世界?chuàng)造奇跡，不是嗎?

高中議論文作文：打破成規(guī)，創(chuàng)造精彩

從古至今，規(guī)則一向都是人們所敬畏和遵守的，但《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻不太遵守規(guī)則。他倆是“調(diào)皮鬼”，討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)?？菰锟贪宓慕逃绞健麄兛傁敕ㄗ哟蚱葡拗茖W(xué)生的各種規(guī)則。

然而，在危險(xiǎn)降臨之際，面對(duì)正義與邪惡的較量，那些怯弱的“好孩子”、“優(yōu)秀生”都躲了起來，而湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻能挺身而出，勇敢地?fù)踉谇邦^，展現(xiàn)他們果敢的魅力。他們勇于打破成規(guī)的精神是令人敬佩的。

世事不應(yīng)一味地循規(guī)蹈矩，若換一個(gè)角度、換一種方式，就有可能使事情往不同的方向發(fā)展。一個(gè)小孩在玩耍中不小心掉進(jìn)了水缸里，缸大水深，眼看那孩子快要被水淹沒了。別的孩子一見出了事都哭了，只有司馬光急中生智，從地上搬起一塊大石頭向水缸使勁砸去，水缸破了，缸里的水流了出來，小孩得救了。司馬光打破了“入缸救人”這一思維定式，選擇了“破缸救人”，這就是善于打破成規(guī)之舉。

由上可見，打破成規(guī)需要智慧，更需要勇氣，因?yàn)闆]有勇氣就沒有打破成規(guī)的行動(dòng)。試想，如果湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩沒有勇氣，怎能戰(zhàn)勝大壞蛋喬呢?如果司馬光沒有打破思維定式的智慧和勇氣，怎能順利地救出掉進(jìn)水缸的小孩呢?因此，打破成規(guī)并不是一無所獲的，有時(shí)它會(huì)讓我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч亍?/p>

如果人人都沒有打破成規(guī)的勇氣，那世界將是一個(gè)沒有科學(xué)發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步的世界。古往今來，人類的進(jìn)步就是人們打破成規(guī)的結(jié)果。

古人認(rèn)為地球是方的，天空是一個(gè)固定的圓形屋頂。公元2世紀(jì)，古希臘天文學(xué)家托勒密提出了以地球?yàn)橛钪嬷行牡摹暗匦恼f”。由于“地心說”符合神權(quán)統(tǒng)治的思想，因此得到當(dāng)時(shí)教會(huì)的支持，在中世紀(jì)一直居于統(tǒng)治地位。雖然有人對(duì)“地心說”抱有懷疑，卻沒有人敢于探究。后來哥白尼以付出生命為代價(jià)，推翻了“地心說”，創(chuàng)立了新的宇宙觀——“日心說”。從現(xiàn)代科學(xué)角度來說，“日心說”雖有一定的局限性，但正是因?yàn)橛辛嗽S多像哥白尼這樣勇于打破常規(guī)、勇于探索的科學(xué)家們，才推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。創(chuàng)新往往要付出代價(jià)，還要有超乎尋常的勇氣。是呀，沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會(huì)有愛因斯坦相對(duì)論的重大發(fā)現(xiàn)?沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會(huì)有喬布斯引領(lǐng)時(shí)代潮流的蘋果創(chuàng)意?沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會(huì)有21世紀(jì)中華民族的崛起和騰飛?

我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中同樣需要這種敢于打破成規(guī)的勇氣。我們要從不同的角度思考問題，尋找更簡(jiǎn)便的解題方式;我們要勇于質(zhì)疑，勤于探索，才會(huì)真正掌握知識(shí);我們只有敢想、敢做、敢嘗試，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而突破自我，超越自我，創(chuàng)造精彩人生。

江澤民曾說過：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，打破成規(guī)，創(chuàng)造精彩，向著學(xué)海揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)，向著生活的山峰攀登，向著民族的騰飛而努力吧!

高中議論文作文：蕩漾在心中的紅色

每當(dāng)星期一早晨，看著五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你是否還記得那些被我們埋藏已久的紅色。

還記得那個(gè)拿著炸藥包不愿倒下的身影嗎?是的，他就是董存瑞。他渴望上戰(zhàn)場(chǎng)，他渴望殺鬼子，他的一生結(jié)束在這里，他是屬于戰(zhàn)場(chǎng)的。到今天為止，他仍是許多人心中的英雄，他的精神還激勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)。這就是紅色傳奇的力量，它能夠激勵(lì)著一代又一代人奮發(fā)向上，這也是它的目的所在。游擊隊(duì)的故事，我們聽過太多太多。英勇機(jī)智的八路軍戰(zhàn)士總能把敵軍耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣的情節(jié)總是激勵(lì)人心的，這樣的故事總是讓我們對(duì)未來充滿期待。為何不多聽一些那樣的故事，讓我們的生活充滿著陽光呢?那一身白大褂總讓我無法忘懷，那個(gè)汗珠密密麻麻的額頭總讓我心如刀絞。到底是什么力量讓白求恩有如此大的毅力站在那里72個(gè)小時(shí)，也許是信念吧，是對(duì)每一個(gè)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)的信念。在他的身上我又感受到一種無法釋懷的愧疚感，他不是中國(guó)人啊，他卻把生命獻(xiàn)給了中國(guó)，獻(xiàn)給了抗戰(zhàn)的士兵。那是一個(gè)外國(guó)人對(duì)中國(guó)的愛，他讓我明白了友好和感恩。他踏在泥濘的路上的一串腳印仿佛走在我的心上，一腳一腳踩出許多坑來，讓我的心不由自主地為他顫抖著。雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的英雄，他助人為樂的精神是我們至今的楷模。向雷鋒同志學(xué)習(xí)是毛主席喊出的口號(hào)，是的，雷鋒的精神已經(jīng)不多見了，也許幾十年后不再有人記得有一個(gè)人曾叫雷鋒，有一種精神叫做助人為樂。他們的傳奇教導(dǎo)著我們現(xiàn)在的人們，顯得卻那么合適，我們?nèi)鄙俚氖撬麄冃睦镒罴冋娴臇|西。

這些人們所犧牲的時(shí)候，他們并沒有覺得遺憾，他們所遺留下的是寶貴的精神財(cái)富。今天的后人對(duì)他們最好的瞻仰就是學(xué)習(xí)并傳承這樣的精神，讓這樣的精神發(fā)揚(yáng)在華夏的大地上。紅旗冉冉時(shí)，我希望每一個(gè)人都能夠抬頭，每一個(gè)人都記住，今天上升的紅旗是那些人們以鮮血換來的，他們無私的奉獻(xiàn)是希望每一個(gè)人能夠幸福，希望現(xiàn)在的我們能夠做一個(gè)有道德文明的人。

這些不朽的傳奇所締造出的哲理永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，那些精神永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。1949年前的中華大地，被戰(zhàn)火所包圍的大地，紅色的傳奇一個(gè)接著一個(gè)騰空而出。他們的犧牲是為了現(xiàn)在我們更好地活著，我們的任務(wù)是讓他們不感到可惜，不感到白白犧牲。那些故事的流傳，讓我感到英雄應(yīng)是怎樣地存在著，他們絕不因出生在好的社會(huì)而沾沾自喜，他們絕不讓善事一件件逃走，他們懂得感恩、懂得追求、懂得樂觀地活著。他們是一個(gè)真真正正的人，一個(gè)有道德有責(zé)任的人。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲勝利歌聲多么響亮??????”中華人民站起來了就不再倒下，我們的未來決定著祖國(guó)的未來，讓紅色永遠(yuǎn)地激勵(lì)著我們!

論手機(jī)族議論文作文錦集十篇

大家知道如何能夠快速而又優(yōu)質(zhì)地寫作文嗎？寫作文的過程有助于培養(yǎng)學(xué)生思考問題的能力，同時(shí)也能夠讓我們更加自由地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在寫作文的過程中，我們要力求真實(shí)，避免憑空捏造。下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的關(guān)于如何提高寫作水平的建議，希望對(duì)你有所幫助。如果你覺得不錯(cuò)，請(qǐng)與你的朋友分享！

論手機(jī)族議論文作文【篇1】

研究思路和研究方法我們的研究主要以六盤水市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)青少年為對(duì)象，以個(gè)別訪談、調(diào)查問卷等方式進(jìn)行分析研究。

1、查閱文獻(xiàn)法。我們通過查閱大量文獻(xiàn)資料，了解了新媒體的最新定義和特點(diǎn)，我們參閱他人在這方面相關(guān)的研究成果，為文章的撰寫提供了理論支撐和素材。

2、調(diào)查問卷法。我們向六盤水市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一至高三年級(jí)（14~19歲）的名學(xué)生下發(fā)份調(diào)查問卷，收回有效調(diào)查問卷份，回收率為%，數(shù)據(jù)真實(shí)有效。我們對(duì)調(diào)研問卷進(jìn)行了系統(tǒng)嚴(yán)密的分析，掌握了六盤水市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)青少年使用新媒體的第一手資料。

3、個(gè)別訪談法。從高一至高三年級(jí)抽取少量樣本，進(jìn)行個(gè)別訪談，直觀了解新媒體發(fā)展對(duì)青少年的影響。

論手機(jī)族議論文作文【篇2】

各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

今天我就手機(jī)該不該進(jìn)校園這一話題來跟大家談一談，手機(jī)到底該不該進(jìn)校園呢？我相信大部分學(xué)生聽到這個(gè)問題，一定會(huì)脫口而出該進(jìn)！內(nèi)宿生太苦了，一星期才能摸一次手機(jī)！我還要跟媽媽打電話呢！我可以用手機(jī)查學(xué)習(xí)資料。而家長(zhǎng)們聽到，可能會(huì)極力反對(duì)，不要啊，我家孩子一拿到手機(jī)就停不下來！那么，我作為一名教師，我的觀點(diǎn)是，手機(jī)不該進(jìn)校園，手機(jī)進(jìn)校園弊大于利。

手機(jī)進(jìn)校園的利在哪呢？就是上面學(xué)生所提到的和媽媽打電話、查資料等。其實(shí)這些都是學(xué)生要玩手機(jī)的理由，學(xué)生們一拿到手機(jī)，特別是自制力差的學(xué)生，就會(huì)控制不住自己，沉浸在手機(jī)的也界里無法自拔。這是手機(jī)進(jìn)校園的弊。

說到這肯定還會(huì)有人說那自制力強(qiáng)的學(xué)生呢？手機(jī)進(jìn)校園豈不是能幫助他們學(xué)習(xí)？這是當(dāng)然的，對(duì)于自制力強(qiáng)的學(xué)生，手機(jī)進(jìn)校園可以輔助他們學(xué)習(xí)，手機(jī)是他們的學(xué)習(xí)工具而不是娛樂的玩具。但自制力再?gòu)?qiáng)的人，也會(huì)有控制不住自己的時(shí)候，一旦沉迷于此，后果將不堪設(shè)想。

再者，如果手機(jī)進(jìn)校園，那么學(xué)生不就成了一個(gè)個(gè)的低頭怪？校園不再是書香彌漫的校園，學(xué)生也不再是充滿青春活力的學(xué)生了。

可能還有人會(huì)問，那加強(qiáng)一下管制行不行？你想想，老師一天到晚都管你不要看手機(jī)，不要打游戲，那老師的課還能上好嗎？有些學(xué)生上課都在玩手機(jī)，這樣下去他們的人生不就廢了？所以，我認(rèn)為手進(jìn)校園的弊大于利。

家長(zhǎng)朋友們，孩子的人生前途不是小事。手機(jī)只是人們的通信工具，而不是孩子們的玩具，學(xué)生能借助手機(jī)來學(xué)習(xí)是好的，但如果手機(jī)進(jìn)了校園，就像毒品進(jìn)入人體一樣，逐漸吞噬我們機(jī)，手機(jī)真不該進(jìn)校園！

我的發(fā)言就到這了。謝謝大家！

論手機(jī)族議論文作文【篇3】

假如你正走在街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：所有大人幾乎都有手機(jī)，有的還走路看手機(jī)，甚至開車看手機(jī)……現(xiàn)代人啊，就是離不開手機(jī)。

手機(jī)游戲?qū)θ藗儊碚f，壞處多，好處少。好處就是可以打發(fā)時(shí)間，壞處呢？一大堆。整天看手機(jī)不僅對(duì)視力不好，還可能讓你走著走著“咚”地撞上墻，或者沉迷于手機(jī)游戲，時(shí)間全浪費(fèi)了，反正，經(jīng)常玩手機(jī)游戲就是不好。

既然手機(jī)游戲?qū)ξ覀冇形：?，不玩手機(jī)游戲就不用看手機(jī)了嗎？不是的，很多大人們都禁止小孩子玩電子游戲，那為什么小孩子還是要盯著手機(jī)看？當(dāng)然是因?yàn)槔蠋焸円埠芤蕾囀謾C(jī)，為了便捷，天天都把“打卡”布置在手機(jī)上，把學(xué)期末沒提到的暑假作業(yè)也發(fā)到手機(jī)上……手機(jī)功能這么多，一時(shí)竟造成了“災(zāi)難”。人們干什么事情都離不開手機(jī)，否則就無法跟上大家的節(jié)奏。比如，現(xiàn)在大家用的都是支付寶，而你用的是現(xiàn)金，就可能跟大家無法進(jìn)行買賣、交易。

對(duì)于人們來說，這無疑是進(jìn)退兩難：如果不看手機(jī)，就會(huì)對(duì)近來發(fā)生的事情一無所知，聯(lián)系不到朋友；如果看手機(jī)，就會(huì)嚴(yán)重影響視力。所以大家只要少玩手機(jī)游戲，沒事別看手機(jī)就好。合理利用手機(jī)，管理好時(shí)間。

一天別看手機(jī)，是現(xiàn)代人做不到的啊！這使我想起了古代人，他們是如何做到不看手機(jī)的呢？哦，那時(shí)候還沒有手機(jī)。

論手機(jī)族議論文作文【篇4】

隨著科技的迅速提高，我們的日常似乎已經(jīng)擺脫不了了手機(jī)這個(gè)東西。

最初的手機(jī)在我的印象里還停留在小靈通和諾基亞之類的品牌。它們的最大作用無疑是通訊，能夠借由發(fā)短信和打電話來帶給人們便利，更高級(jí)一點(diǎn)的可以做到觸摸屏，視頻通話之類的。后來隨著智能手機(jī)的問世，那些產(chǎn)品過硬，質(zhì)量牢靠的手機(jī)都面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，從此只能變成了老年機(jī)，

對(duì)于智能手機(jī)的問世使得人們的生活有了很大的提高。不用出門也能夠網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，不用出門也可以點(diǎn)外賣吃到飯，累了就聽歌打游戲，該學(xué)習(xí)了就看視頻查資料……這些都成為了我們生活的必要，很多時(shí)候，對(duì)于手機(jī)的依賴也變得更加強(qiáng)烈了。

學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以通過手機(jī)來進(jìn)行更加豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。逛街的時(shí)候也可以不用擔(dān)心錢包丟失之類的困擾，一臺(tái)手機(jī)就可以輕松付款。此外，手機(jī)也可以應(yīng)用于各種工作中，報(bào)表的編制和文件的制作，不需要再過度依靠于電腦。

當(dāng)然，手機(jī)的發(fā)展速度越來越快的同時(shí)，也讓人們多了許多的困擾。

在人群中很容易因?yàn)榇髁硕鷻C(jī)而錯(cuò)過了別人的呼喚，有的時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)刻翻閱手機(jī)而浪費(fèi)了時(shí)間，又或者空閑的時(shí)候利用手機(jī)隨時(shí)可以玩游戲的便利經(jīng)常被爸媽嫌棄……

每個(gè)時(shí)代都是這樣，通過不斷鉆研而又不斷進(jìn)步使得我們的日子能夠盡可能的更上一個(gè)臺(tái)階?？煞彩庐吘挂灿欣斜?，有好的一邊，也有差勁的一面，這就是生活。狄更斯在《雙城記》中也有些這是最好的時(shí)代，也是最差的時(shí)代。這大概是對(duì)每個(gè)時(shí)代都該有的闡述，當(dāng)然，也正因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代都有不足，我們的發(fā)展也才會(huì)一直持續(xù)著。

不管怎么說，手機(jī)都只是工具，我們要合理的去應(yīng)用，而不是被手機(jī)所控制。

論手機(jī)族議論文作文【篇5】

手機(jī)是我們隨時(shí)不可離身的重要物品，但是它的危害又有誰真正的注意過？

第一，手機(jī)輻射會(huì)危害到人的工作與睡眠。打個(gè)比方，你正在開會(huì)，忽然一個(gè)電話打斷了正在講重點(diǎn)的老總，你覺得他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)專注工作的好員工嗎？很有可能這個(gè)電話會(huì)斷送了你的前程!很多人會(huì)在手機(jī)上下載一些游戲，更有的人為了玩那些所謂的游戲熬到3、4點(diǎn)還不睡覺；導(dǎo)致第二天精神不足，你覺得你還有精力做好工作嗎？

第二，開車講電話容易發(fā)生事故。據(jù)調(diào)查發(fā)生事故的幾率是平常的兩倍，這已經(jīng)危害到了人的生命！人的生命是寶貴的，不該將它置于危險(xiǎn)的邊緣不是嗎？

第三，公共場(chǎng)合打電話干擾了別人。例如，圖書館應(yīng)該是安安靜靜的場(chǎng)合，如果這時(shí)一個(gè)電話鈴聲響起，你不會(huì)覺得不好意思嗎？打擾他人學(xué)習(xí)是可恥的！尤其是在圖書館這種本該安靜的地方!以及，課堂上老師正在授課，而你的手機(jī)鈴聲響了，你覺得老師會(huì)覺得他受到了他應(yīng)有的尊重了嗎？

第四，真假手機(jī)短信的泛濫造成了社會(huì)的安定動(dòng)蕩！色情短信的肆意轉(zhuǎn)發(fā)，虛假短信的泛濫，造成了青少年的健康威脅以及社會(huì)的安定!

第五，手機(jī)的不斷‘‘升級(jí)’’導(dǎo)致了攀比風(fēng)的加重！明明承受不了還非要打腫臉充胖子！為家庭帶了不必要的負(fù)擔(dān)；更有的人為了不屬于自己的虛榮賣器官，毀健康來買自己‘‘所需’’的東西!

第六，現(xiàn)在的孩子們都是小小年紀(jì)的就玩手機(jī)；我有一個(gè)5歲的小表妹，一天來我家做客，拿起媽媽的手機(jī)就要玩，這是一個(gè)習(xí)慣還是一種社會(huì)風(fēng)氣？引人深思!

以上種種危害都是現(xiàn)實(shí)中，我們身邊都有的，而我們卻不能及時(shí)制止！導(dǎo)致越來越多的大人、孩子都帶上了眼鏡！成了‘‘小四眼’’！

我在這里呼吁‘‘低頭族’’：請(qǐng)你們收起手機(jī)去看看大自然的美麗，去關(guān)懷一下你身邊的親人，去關(guān)心一下自己的孩子收獲親情!

論手機(jī)族議論文作文【篇6】

你知道手機(jī)有多少人在使用嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，到20xx年，全球使用智能手機(jī)的人數(shù)已超過20億人，占世界人口四分之一以上。一個(gè)挺驚人的數(shù)據(jù)，但，你真的了解手機(jī)嗎？

有一次，我遇上一道難題。五分鐘過去了，我卻遲遲沒有想出解題方法。此時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，桌上的手機(jī)吸引了我的目光，我急忙向手機(jī)請(qǐng)教。咦，還真靈，一下子就找到解題方法。

你看到手機(jī)的光鮮亮麗，你還曾注意它帶來的危害嗎？

有一則新聞：一位母親帶著她兩歲的孩子出去玩。在過馬路時(shí)碰到紅燈，母親停了下來，在等待綠燈的間隙，她拿出了手機(jī)，津津有味地查閱新聞、刷刷微信完全沉浸在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界的媽媽竟忘記看住自己的孩子。兩歲的孩子跑上馬路玩耍，不幸發(fā)生了汽車來不及剎車，一場(chǎng)車禍?zhǔn)挂粭l鮮活的生命戛然而止。當(dāng)大家都在譴責(zé)司機(jī)的時(shí)候，那位可憐的母親是不是也在自責(zé)呢？近年來，因使用手機(jī)而引發(fā)的交通事故不計(jì)其數(shù)，手機(jī)使人們忘記了最起碼的規(guī)則要求而引發(fā)悲劇。

記得曾看過這樣一個(gè)鏈接，是一個(gè)七歲小孩的哭訴：爸爸以前特別疼我，周末總帶我出去玩?？墒?，自從手機(jī)這不速之客的到來，爸爸的生活重心發(fā)生了變化。一有空便拿起手機(jī)，愛不釋手地瀏覽手機(jī)新聞家里的人、事仿佛都與他無關(guān)。手機(jī)讓我們一家的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)。都是手機(jī)惹的禍！

手機(jī)，讓學(xué)生們的視力越來越差，接觸的訊息也良莠不齊。

手機(jī)是有陰陽面的。它像一把刀，我們應(yīng)拿住刀柄，讓它為我們所用；而不是握在刀刃，讓它割破我們的手！

論手機(jī)族議論文作文【篇7】

21世紀(jì)是一個(gè)科技時(shí)代，高科技產(chǎn)品開始在生活中廣泛地開始使用。工廠使用科技搬運(yùn)大型貨物商品運(yùn)用了二維碼，網(wǎng)上購(gòu)物也越來越興盛。學(xué)校也在向科技化邁進(jìn)，投影設(shè)施、電子課件、教學(xué)視頻在一步步得到完善。可學(xué)校卻也在如避蛇、蝎一般，禁止手機(jī)出現(xiàn)在校園。

手機(jī)問題的出現(xiàn)有一部分原因是來自學(xué)生本身自控力上，但學(xué)校無法完美達(dá)到全員自主學(xué)習(xí)的效果，就只能通過嚴(yán)規(guī)限制學(xué)生?？梢?guī)矩越嚴(yán)，反叛的種子卻越茂盛，手機(jī)問題始終無法得到解決。與其將手機(jī)視為精神毒品避而遠(yuǎn)之，為何不化手機(jī)為學(xué)習(xí)利器呢？

手機(jī)作為科技發(fā)展的標(biāo)志產(chǎn)物，小巧、輕便，且能儲(chǔ)備大量學(xué)習(xí)資料。我們可以利用它傳輸教學(xué)資料，避免了大量紙張浪費(fèi)的問題，也使老師與學(xué)生之間可以遠(yuǎn)距離地進(jìn)行交流。而且學(xué)校也可以通過一定科技手段使學(xué)生的手機(jī)使用達(dá)到預(yù)期效果。

規(guī)則當(dāng)然也必不可少。在規(guī)則制定上，我希望學(xué)?？梢詮亩嘟嵌确治鋈绾问故謾C(jī)正確使用，并且利用這次機(jī)會(huì)提升同學(xué)們的自制能力和學(xué)習(xí)能力。例如：設(shè)立使用手機(jī)的各個(gè)時(shí)間段，保證大家在學(xué)習(xí)緊張之余可以用自己的方式放松心情、調(diào)解情緒。而且一件物品被創(chuàng)造出來時(shí)，人們能從各個(gè)方面評(píng)判它的好壞，但是這都要看人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用它。手機(jī)也一樣，因?yàn)楸滋師o法得到解決，便直接禁用，不就成了一味反對(duì)的閉關(guān)主義者了嗎？而做拿來主義者自然也不是一味地接受，這樣就得愚笨無知了。所以我認(rèn)為大家都應(yīng)該做一名明智的拿來主義者，通過自己的大腦學(xué)會(huì)正確利月自己身邊的事物，將利益最大化，才不失為真正的拿來主義。爭(zhēng)取手機(jī)進(jìn)校園?；蛟S路途艱辛，難以前進(jìn)。但方法總比困難多，在我們的共同努力下，就可以成功成為科技的主人，我們不再是躲避，而是直面手機(jī)。

論手機(jī)族議論文作文【篇8】

手機(jī)者，信息時(shí)代之標(biāo)志物也。其形也善，其用也泛。一機(jī)在手，分居可聞?dòng)H友聲，閉門可知天下事，閑以自娛，忙以減負(fù)，實(shí)乃古今之便利物也?？v昔時(shí)科技大家，中如墨翟、西如愛迪生，聞之亦必瞠目大驚，拍手而稱善也。

手機(jī)之用雖廣，然眾亦未皆稱其善也。清明時(shí)節(jié)，余家有宴，親友歸，眾賓至，圍坐大桌，酒洌而肴甘，實(shí)盛事也。然席間不聞寒暄笑語，但見少小者人手一機(jī)，低頭垂目，唯按鍵之聲不絕于耳;而長(zhǎng)者亦不免持機(jī)離席，于走廊低聲私語，蓋有生意聯(lián)絡(luò)也。席畢，余未見宴之歡也。祖母黯然謂余：“人情之薄如此，手機(jī)之過矣!”

由是觀之，凡今所謂高科技者，有其一利必有其一弊。譬如危險(xiǎn)武器，可持之保家衛(wèi)國(guó)、伸張正義，亦可持之殺人越貨、逞己私欲。而余以為，物之利弊，大抵在于馭物之人。馭者善，則用物于善處，故物善;馭者惡，則用物于惡處，故物惡。手機(jī)乃一通訊小器，善用則便利多多，惡用則亂心擾擾。嗚呼，余尚慶手機(jī)之弊小矣，僅止于淡泊人情、疏遠(yuǎn)人心爾。倘若惡用電腦、槍械乃至艦艇、核彈者，輕則害人性命，重則毀其家國(guó)?？萍贾?，敢不慎乎?由是余有言：欲揚(yáng)科技之利而抑其害，則馭科技之人，其責(zé)重矣!或曰：抑科技之害而揚(yáng)其利，何以也?

其一，須以長(zhǎng)遠(yuǎn)目光觀之。世之科技進(jìn)步，一日千里，其新品之?dāng)?shù)也多、之用也善，豐富且改善吾輩生活于一瞬，為之欣欣然者，不計(jì)其數(shù)。然其深層、長(zhǎng)遠(yuǎn)之后果——如人之交游、思之嬗變乃至后續(xù)之影響——觀之者鮮矣。譬如昔者塑料袋現(xiàn)世，眾皆喜其廉而便也，故人人用、日日用，待萬千白色聚乙烯物或飄于空中或埋于地底，方悔環(huán)境污染之甚，晚矣。故欲使科技得其善用，則馭科技之人須有遠(yuǎn)慮，從持續(xù)之影響而非一時(shí)之利益深思之、熟慮之，方不致為其所劫。

其二，須以高尚德行用之。縱有長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，然一心逞己利而無視他人者，亦無以揚(yáng)科技之善矣。北京，國(guó)之都也，其苦霧霾之害久矣。以京人之智，無有弗知霧霾多起于汽車尾氣也，然耽悅于出行之便利，貪戀于己時(shí)之可貴，鮮有棄私車而乘公交甚或單車步行者也。此即以德之不高馭科技而致善少惡多者也。故曰，欲使科技之利大于弊，多益而少害，則馭科技之人須有高德，以大局觀之而非以一己之私用之，方可得科技之善。

論手機(jī)族議論文作文【篇9】

各位老師家長(zhǎng)同學(xué)們：

大家好！今天我要發(fā)言的題目是《要想毀掉一個(gè)人，就給他部手機(jī)》。

在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，手機(jī)該不該進(jìn)校園引發(fā)了社會(huì)上的劇烈討論，在這里，作為學(xué)生代表我發(fā)表我的見解手機(jī)不該進(jìn)校園。

手機(jī)作為新時(shí)代的產(chǎn)物，高科技產(chǎn)品，科技發(fā)達(dá)的縮影已經(jīng)遍布在我們生活的各個(gè)部分。消磨時(shí)間離不開它，付錢離不開它，與家人溝通離不開它，可是學(xué)習(xí)也一定離不開它嗎？

唐朝、宋朝、東漢……中華上下王千年的歷史，在那些沒有手機(jī)的年代他們不是照樣學(xué)習(xí)，照樣涌現(xiàn)出了一大批李白、杜甫這樣名揚(yáng)千里的文人？美國(guó)著名醫(yī)生威廉奧斯羅強(qiáng)迫自己每天紙質(zhì)閱讀十五分鐘就是為讓自己離開手機(jī)學(xué)習(xí)。

四月的天空如果不肯裂帛，五月的袷衣如何起頭？就拿我們高中生來說，如果現(xiàn)在還想著手機(jī)，那高考你拿什么和別人比，出到社會(huì)后，你拿什么和別人比？可能有的同學(xué)會(huì)如不用依什么風(fēng)浪，也不要什么船，我自己有海的態(tài)度說你把手機(jī)帶進(jìn)校園了但不會(huì)玩，你可以控制你自己。真的能控制住自己的，手機(jī)能旁邊能做到心如止水的有嗎？有。只是少得很，屈指可數(shù)，就連我們的老師，家長(zhǎng)也難。也有的同學(xué)說：手機(jī)可以作學(xué)習(xí)工具來輔助學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自控力是學(xué)校職責(zé)一，不能一禁了之。但我認(rèn)為學(xué)校里的老師傳授的知識(shí)和手機(jī)里的是完全不同的，當(dāng)你遇到難題，用搜題軟件和跟老師同學(xué)交流得出結(jié)論的效果是完全不同的?，F(xiàn)在學(xué)生的自律性還整體偏低，所以這種不會(huì)走就想學(xué)跑步的行為是不可取的。

最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹同學(xué)們，高考距離我們不遠(yuǎn)的。希望我們能自覺抵制手機(jī)誘惑，讓家長(zhǎng)老師們監(jiān)督，讓我們?cè)跁姓业綐渖顣r(shí)見鹿，溪午不聞鐘的美景。在抱怨時(shí)請(qǐng)記嚴(yán)師出高徒的箴言。

有句話說得好，要想毀掉一個(gè)人，就給他部手機(jī)，如何有人給了你，請(qǐng)你說不！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

論手機(jī)族議論文作文【篇10】

一進(jìn)入熱風(fēng)陣陣的地鐵，向周圍看去，除了坐著打瞌睡的，剩下的人無不是捧著寶貝一樣的手機(jī)，或看書看視頻，或玩游戲，或聊天談生意。黑色的瞳孔中反射出的點(diǎn)點(diǎn)白光已經(jīng)在提醒我們，這是一個(gè)屬于手機(jī)的時(shí)代。

手機(jī)的出現(xiàn)無疑給我們的生活帶來的巨大的改變，這是在科技發(fā)展過程中的必然現(xiàn)象。然而如果有人仔細(xì)思量，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它所帶來的改變遠(yuǎn)不止于方便人們的生活。

對(duì)于整個(gè)社會(huì)層次來說，它是必要的。它加快了社會(huì)進(jìn)程發(fā)展，增強(qiáng)了某些特定人群之間的聯(lián)系，比如交易雙方，營(yíng)銷者和客戶，二者之間的聯(lián)系主要依靠手機(jī)。作為最開始互不相識(shí)的陌生人，手機(jī)使兩個(gè)人的關(guān)系比其他人要更近。

而對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)來說，手機(jī)的出現(xiàn)則是一個(gè)壞消息，它架空了這個(gè)真實(shí)的世界。它淡漠了親人之間的感情與認(rèn)知。很多人發(fā)現(xiàn)，在與家人用手機(jī)溝通的時(shí)候，交流似乎并不是件難事，而面對(duì)面時(shí)，開口說話聊天，即使是平時(shí)經(jīng)常說的話題，也很難找到時(shí)機(jī)說出口。先別吃，等我先拍張照。這句話誰都不陌生，這九個(gè)字正是人們真實(shí)的寫照。與家人朋友一起吃飯的氛圍竟然不如一張小小的照片。胡亂吃幾口飯，又接著沉浸到手機(jī)的世界中去了。

人生而是自由的，卻無往不在枷鎖之中，自以為是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隸。盧梭的這句話也是現(xiàn)在人民面臨的最大的問題，人在不知不覺中，已經(jīng)從手機(jī)的使用者變?yōu)榱耸謾C(jī)的奴隸，時(shí)時(shí)刻刻被支配著。手機(jī)作為工具，當(dāng)它的功能逐漸完善增多時(shí)，就已經(jīng)形成了一個(gè)悖論，手機(jī)是主人，還是人是主人？它逐漸超過了人之感情的地位，甚至越俎代庖，取而代之。它侵蝕了人們的親情和友情。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)百無聊賴也要打開手機(jī)鎖屏，僅僅是為了瞥一眼，甚至沒有意識(shí)到自己要干什么時(shí)，請(qǐng)放下手機(jī)，松開那緊繃的手指。和家人聊聊天，讓他們和自己一同從被手機(jī)綁架的生活中脫離出來。去看看生活真正的模樣，去看看手機(jī)之外的世界。冷暖自知，要知道，手機(jī)中的情意綿綿不如現(xiàn)實(shí)中的一句噓寒問暖。

談讀書議論文作文范本6篇

下面欄目小編為大家整理了一些“談讀書議論文作文”，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友。作文是通過語言表達(dá)創(chuàng)新和展示學(xué)習(xí)成果的方式，通過寫作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識(shí)和能力。寫作文可以從身邊小事開始，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

談讀書議論文作文 篇1

有一天下午，我在和朋友聊天，聊著聊著，我不禁想起了那天傍晚我的所作所為。想起這件趣事，我眼淚都快笑出來了。

那是一個(gè)涼爽的傍晚，我和爸爸騎自行車到一點(diǎn)味吃飯。我們走上樓，坐了下來。我先把飯點(diǎn)了，看到對(duì)面的書柜，我眼睛一下亮了起來。我走過去一看，里面陳列了許多雜志、小說等，我選了本《馬小跳之笨女孩安琪兒》便有滋有味地看了起來。

我邊看邊向爸爸走去，不小心碰了一下桌角，我摸了摸受傷的地方，又繼續(xù)看。走著走著，我感覺到沙發(fā)旁了，便坐下來?！皳洹?！我竟坐到了地上。我就索性坐著又看。爸爸覺得難為情，小聲說：“堯堯，快起來！”我邊看邊說：“等等！安琪兒要偷她爸爸的足球了！”說罷，我摸索著，像盲人一樣，慢慢地坐上沙發(fā)后，又舒服地看了起來。那夸張搞笑的情節(jié)，那充滿童真的字詞深深地吸引著我。

飯來了。我一只手舉書，一只手吃飯。我把飯粒喂到下巴上了我也不管。好不容易吃完了一碗飯，爸爸讓我走，我就捧著書走了出去。則走出店門，服務(wù)員說：“小朋友，這書好像是我們的吧？”我反應(yīng)過來，拿著書一邊看一邊走向書柜。到書柜跟前，我還津津有味地看著?！皥驁?！”爸爸發(fā)最后通牒了，“你再不走我就走了！”我“嗯”了一聲，戀戀不舍地放下書，走了出去。

我騎上自行車，下意識(shí)地往新華書店騎去。

談讀書議論文作文 篇2

提及“竊讀”的滋味，我仿佛回到了往日的時(shí)光;在課堂上偷偷看課外書被老師罰站、為了及時(shí)還書而打著手電躲在被窩里“趕工”直到天亮……

用現(xiàn)在的眼光看，以前的“癡情”簡(jiǎn)直有些可笑，但我要慶幸從小就有這樣的愛好。閱讀不是一種投機(jī)，未必讓人短期獲益，但它確確實(shí)實(shí)是我們的生活重要組成，甚至影響你的人生。我堅(jiān)信，這是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的洗禮，讓我逐漸遠(yuǎn)離了平庸和膚淺，開拓了我的`視野，深邃了我的思想，曾讓我獲得了一種與眾不同的自信。

安徒生閱讀童話，發(fā)現(xiàn)幸福不過是人魚公主消失時(shí)幻化的氣泡;達(dá)芬奇閱讀微笑，發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎懾人的神秘;培根閱讀生命，發(fā)現(xiàn)自由才是人類心底真切的渴望; 我們閱讀書籍，發(fā)現(xiàn)世界不過是無數(shù)紙張拼湊起來的歌舞升平。

讀書是幸福的，小資十足的文字堆砌起來的幸福。書里，我看到了繼木如同一只無法飛翔的烏鴉在黑暗中奮力奔跑;看到了韓寒高傲甚至自負(fù)的背影;看到了安妮寶貝蒼白而虛無的跋涉。我看到了他們生活過的痕跡。我看到了他們牽扯著我無比真切的情緒滿天滿地的宣泄、狂歡。

讀書是幸福的，中華崛起的路途中道道血痕昭示的幸福。書里，我看到了阿Q迂腐自嘲的笑，看到了人血饅頭在黑夜中閃出邪惡的光，看到了長(zhǎng)征路上衣衫破舊卻仍談笑風(fēng)生的臉，看到了碉堡下董存瑞堅(jiān)定的雙眸。我看到了他們的血肉模糊，看到了他們的痛心疾首，看到了他們心中互相廝殺的失望與希望。那是誰的身影屹立在世界的東方，促使我自豪地幸福著。

讀書是幸福的，未知的世界無盡的好奇下奪目的幸福。書里，我看到了郝思嘉倔強(qiáng)而對(duì)戈多無盡的等待。我看到了異域的天空泛起迷幻的光，看到了不同膚色的軀體上演不同的人生。那是誰的裙擺，在世界各個(gè)角落飛揚(yáng)，也揚(yáng)起我滿心憧憬的幸福。

讀書是幸福的，飄逸的幸福。

讀書是幸福的，它告知你古今中外世界與歷史玄妙的變遷。我們?cè)谇笾c獲得的輪回中享受著這種幸福。

曉古知今，洞察內(nèi)外，這就是讀書的幸福。

或許，讀書算不得大幸福，充其量是一種小幸福而已。然而，這很重要，在這個(gè)世界上，大起大落的人生畢竟不常見，對(duì)于大多數(shù)人來說，生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生，但也因其小，我們常常有意無意地忽略了。擁有小幸福，就讓我們從讀書開始吧!

一個(gè)讀書的人是充滿希望的人，一個(gè)讀書的家庭是充滿希望的家庭，一個(gè)讀書的民族是充滿希望的民族?！盀橹腥A崛起而讀書!”一代偉人周恩來發(fā)出的吶喊，于當(dāng)今中國(guó)仍然有著特別重要的意義，希望它依然是一針清醒劑，喚醒仍然徘徊在讀書門檻之外的蕓蕓眾生，快樂讀書，讀快樂之書!讀書吧，讓幸福與你同在!

談讀書議論文作文 篇3

在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家對(duì)論文都再熟悉不過了吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的談讀書800字-議論文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

男兒何不帶吳鉤收取關(guān)山五十州請(qǐng)君暫上凌煙閣若個(gè)書生萬戶侯不知為何，古人好像并不重視讀書，這與現(xiàn)代人的想法是完全相反的。在古代，特別是戰(zhàn)火紛飛的年代，軍人才是世界的主宰，誰的家伙硬，誰才會(huì)有話語權(quán)，甚至君臨天下的帝王也不得不乖乖服從大元帥的命令，否則，難逃下臺(tái)的厄運(yùn)?？蓱z那南唐的亡國(guó)之君李煜，發(fā)出"問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流"的千古愁緒，最后被人毒死，帶著滿腔的悲憤與世長(zhǎng)辭。后人會(huì)記得那些失敗者嗎？不會(huì)！只會(huì)記得那些用鮮血做鋪墊的豐功偉績(jī)，一將功成萬骨枯！那些被踩在腳下的人早已被忘記，頂多留下幾篇悲傷的詩歌給后人感慨罷了。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，想要生存，那就要踏著敵人的尸體往上爬，沒有情感，只有殺戮！只有利益！

現(xiàn)代人似乎的確是更文明了，讀書好像成為了成功的必經(jīng)之路。父母?jìng)冋焱优?耳朵里灌輸他們所謂的正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀："讀書讀好了，以后才會(huì)有出息，就可以找一份好工作，討一個(gè)好媳婦。若是當(dāng)個(gè)官，就可以擁有權(quán)力，金錢，親戚朋友也能跟著沾點(diǎn)兒光，那真是積了八輩子福了！"真是可笑，讀書就是為了這些嗎？讀書難道不是應(yīng)該為了為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量嗎？讀書難道不是為了提升自己的精神境界嗎？轉(zhuǎn)念微微一思索，父母?jìng)兊倪@些看法還不是因?yàn)檫@吃人的社會(huì)么？在這現(xiàn)代化的都市中，有錢有權(quán)才有話語權(quán)，為了這個(gè)，許多人勞其一生地學(xué)習(xí)，連未成年人都被逼得走上了這條路，這與蠻荒社會(huì)有什么區(qū)別呢？甚至還不如！蠻荒社會(huì)充斥著殘忍，血腥。而當(dāng)今社會(huì)卻是人吃人的社會(huì)，陰謀，道德淪喪這些隨處可見，孔孟之道早都被現(xiàn)代人拋到了九霄云外。富人越富，窮人越窮，朱門酒肉臭，路有凍死骨！可憐那些窮苦人民，被壓迫竟不懂得反抗，只會(huì)說一句"人為刀俎，我為魚肉"的屁話！哀其不幸，怒其不爭(zhēng)！為什么社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，人們的道德卻在一天天地淪喪？！為什么沒有人敢站出來主持公道？！為什么敢怒不敢言？

有時(shí)候，披露事實(shí)的人總是被唾罵的，呵呵，這就是我們的社會(huì)。

談讀書議論文作文 篇4

讀書有許多好處。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”司馬遷也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

讀書使人茅塞頓開、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。如培根先生所言：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，讓人思維縝密，哲理使人思想深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。’正因?yàn)樽x書的好處如此之多，再加上中國(guó)自古就是禮儀之邦，所以流傳著許多刻苦讀書的故事。

西漢的匡衡為了看書鑿壁偷光;北宋范仲淹兩歲喪父，從小家境貧寒，但他讀書十分刻苦。一人離家去山上的寺院讀書。累了，用冷水洗臉，餓了，用稀粥充饑;朱德從青年時(shí)期就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天早晨必須看一會(huì)兒書。他常對(duì)大家說：“早晨的時(shí)間寶貴呀，好時(shí)機(jī)不能錯(cuò)過?！彼远嗄陙?，出操后到早飯前這段時(shí)間成了朱德雷打不動(dòng)的讀書時(shí)間。還有我們偉大的彭德懷總司令從中南海搬出來時(shí)，把元帥服，貂皮大衣都上交，卻說：“書一本都不能丟?！卑咽詹氐亩嘞鋾及岬奖本┙纪獾男戮印?965年他到西南三線工作時(shí)又把這二十多箱書帶在身邊。十年活動(dòng)中彭德懷身遭厄運(yùn)，橫遭迫害，他念念不忘的還是那些書，他對(duì)警衛(wèi)參謀說：‘我別的沒什么吩咐，就是惦記我的那些書。他工作之余就會(huì)沉浸在書海中。桌上，床上，柜子上到處都是書，他讀書十分認(rèn)真，他讀過的書上寫滿了批注。以上這些因?yàn)樽x書而成就不平凡人生的人還有很多，作為二十一世紀(jì)的青少年，我們更應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

同學(xué)們讀書對(duì)于一個(gè)人來說是終生的課題，尤其在今天這個(gè)知識(shí)爆炸，科技日新月異變化的時(shí)代，我們只有不斷的讀書，才可以獲取大量的知識(shí)，只有不斷的讀書充實(shí)自己的精神世界，才能去許多面對(duì)日益復(fù)雜的問題，適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)。

所以我希望同學(xué)們要多讀書，同時(shí)也要善于讀書。明白讀書的重要性。同學(xué)們讓我們一起閱讀撼人心弦的高貴作品，吸收前輩們的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來。

談讀書議論文作文 篇5

英國(guó)作家柯南道爾講：“我認(rèn)為人的腦子本來像一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去?！币虼?，我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話，而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內(nèi)容級(jí)荒誕的書籍會(huì)像毒藥一樣，毀滅人的一生。那何為好書呢？這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人，就可以選擇一些歷史書；喜歡科學(xué)的人，就可以選擇一些科幻書；喜歡寫作的人，就可以多看一些小說。

書能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，可以向你展示人才成功的秘密，為你指出通往知識(shí)頂峰的勝利道路。那么，我們就要好讀書。名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗(yàn)，能給人以很深的教益；童話，能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實(shí)，各種門類的書籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書，就會(huì)使自己變得更充實(shí)，更聰明，更能干……

想讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，寫作能力提高，知識(shí)增加，讀好書么？那還是這個(gè)字：讀好書、讀書好、好讀書。

談讀書議論文作文 篇6

相反，如果只讀書，而不深入，沒有觸發(fā)自己的心靈，那就沒有什么意義了。英國(guó)有個(gè)叫亞克敦的人，嗜書如命，他的書房里存有7萬卷書，他因沒有深入研究，什么東西也沒留下。就像戈壁沙漠，吸收了將流河水卻不能將一泓清泉噴上來。

讀書再多，不深入研究，不如專攻一本，讀出自己的特色，讀出自己的心得。

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是當(dāng)代真正的大學(xué)；是智慧的鑰匙、最好的朋友，也是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。

讀書，有何用之

讀書是人類進(jìn)步的階梯。凡有所讀，皆有所用。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。讀書使人充實(shí)。因?yàn)樽x書，你足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才；因?yàn)樽x書，你狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。

讀書與境遇

不同的境遇中的人讀同一本書，會(huì)產(chǎn)生不同的理解和感悟。所以，讀者務(wù)必需知“心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢”的道理。

順境中讀書，可貴的是精神愉悅。關(guān)鍵是確立“欲窮千里目，更上一層樓”的高遠(yuǎn)目標(biāo)，廣采博納。同時(shí)，還應(yīng)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和清醒的頭腦，平心靜氣，深思精進(jìn)。

逆境中讀書，可貴的是堅(jiān)持不懈。古今中外，在逆境中堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)而成就偉業(yè)的不乏其人。如在司馬遷、海倫凱勒等人身上，我們可以看到的是“水滴穿石”的韌性。

鬧境中讀書，可貴的是心無旁鶩。社會(huì)愈是嘈雜，愈需要我們有“非寧靜無以致遠(yuǎn)”的心態(tài)。

因此，讀者務(wù)必要做到“境隨心轉(zhuǎn)”，才會(huì)學(xué)有所成。

書，我們應(yīng)怎么讀

在古代，古人就有許多的讀法。如：“史學(xué)家候外廬的‘熱處理法’：讀書學(xué)習(xí)都應(yīng)趁熱打鐵”、“理學(xué)家朱熹的‘三到法’：讀書有三到——心到，眼到，口到”、“教育家孔子的‘學(xué)思結(jié)合法’：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。那么，站在古人繁盛的讀法面前的我們，又應(yīng)如何選擇呢？因?yàn)槿烁饔兄荆酥胖堑袦K，所以擇其善者而從之，其不善者而改之。而不應(yīng)一味地與古人求同，宛如：“兒童文學(xué)家冰心的‘創(chuàng)新法’：讀書恨與古人同”。讀書時(shí)，亦不可盡信書生所言，宛如：“孟軻的‘獨(dú)立思考法’：盡信書不如無書”。

熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。時(shí)刻把讀書學(xué)習(xí)作為一種追求，一種境界，一種信仰，就一定能拓展視野，更新觀念，振奮精神，不斷進(jìn)步。

讀書，應(yīng)當(dāng)符合“時(shí)宜”，選擇適宜的書來讀，不要忘了常讀、好讀、同時(shí)關(guān)心“窗外事”。

讀書，要選好適合的書，你是小學(xué)生，你可以去讀《安徒生童話》，讀《柳林風(fēng)聲》、看漫畫，也自然沒有人攔著你，你還小，有好多字不認(rèn)識(shí)，看看這些也就算了，同時(shí)還可以你的讀書興趣，何樂而不為呢？你若是中學(xué)生，大了、懂些事了，這時(shí)需要去讀朝花夕拾》，讀《三體》，讀各式各樣的書，積攢自己的涉獵范圍才好，若這時(shí)，你反過來，在同齡人里面讀《一千零一夜》來，同齡人必然心中存有優(yōu)慮，他怎么了？再大、再大……隨著年齡由小變大，你的腳也大起來鞋子也從35、36變成38、39。書也是，隨著年齡的變大，要讀的書也開始由淺人深，讀書的內(nèi)容也由少而多。這是一樣的，是真理，也適用于所有人。

讀書，應(yīng)當(dāng)找好時(shí)間來讀。早、中、晚，甚至是半夜，你會(huì)在什么時(shí)候讀書？是父母他們會(huì)讓孩子不要在晚上讀書，因?yàn)樘砹?。為父母的這么想是有道理的，也是正確的。不過我們還需再分，在寫作業(yè)（工作）前讀還是睡覺前讀？這里要基于你自己的現(xiàn)狀來看的東西——適合自己的，參考別人的，考慮大家的。你若是自己讀書影響了他人，這自然是不好；你若自己讀書傷害了身體，這也是不行；你若是不知道該怎么做，你可以看看自己身邊的“學(xué)霸”借鑒一下他們的作風(fēng)，同時(shí)自己改一改就行了。一旦選擇了，就不要放棄。

讀書，不要忘了，常讀，好讀。這個(gè)觀點(diǎn)我是從冰心的“讀書好，好讀書，讀好書”里取出來的，常讀書，書并非一日可讀完的，有的很薄有的很厚很厚，如《國(guó)學(xué)四十講》和《昆蟲記》等等，這些書比詞典還厚。你也不能在短時(shí)間內(nèi)讀完它們，可是當(dāng)你不得不去讀時(shí)，你也須去讀，去把它們分開來讀，那時(shí)自然要勤讀了，你讀完一章，若要再隔幾個(gè)月再讀第二章時(shí)，第一章的內(nèi)容便所剩無幾了。常讀書是必要的，同時(shí)你也要好讀，好讀書了你才能常讀書，常讀書了你才能好讀書，這二者是相輔相成的?？锖庖蚝米x書，所以也想要常讀書，便有了鑿壁偷光的說法，居里夫人因好讀書，在讀書時(shí)她的姐妹在她后面放了一疊椅子，居里夫人若動(dòng)一下，椅子便掉下來，但直到她讀完整本書，椅子仍未倒下?？梢?，常讀和好讀是讀書人應(yīng)有的好習(xí)慣。

讀書，還需關(guān)注窗外事，你若只是讀書，那便是書呆子，只是讀和想而不把所讀的用于所做的，那么你也只會(huì)讀書，常讀好書……前面的所有便是一紙空文，這才是核心。一個(gè)不讀書的人若關(guān)心“窗外事”也不致有此下場(chǎng)，是人，若關(guān)心“窗外事”便可以心中有天下之志，心中有了“窗外事”才能讓所學(xué)的東西合理地運(yùn)用，日寇來時(shí)，梁思成還在山中考古，但回到北平，收到日軍邀請(qǐng)后，便頭也不回立刻離開，若不關(guān)心窗外之事，人可能僅僅在自身事業(yè)里，卻枉負(fù)了事業(yè)本身的義意，是為了更高尚的東西。讀書的意義也一并失在其中了。

現(xiàn)在真是說來好笑：身邊的人不關(guān)心窗外之事都說天下太平，只是讀書，有的甚至沒有做到常讀和好讀，紛紛失了本意，去追求試卷上的紅數(shù)字，也真是神奇。人不止是只看結(jié)果的，你失了意義所在，又有何用呢？愿大家不僅讀好了書，還要憶起讀書的本意，不忘本，心中有窗外事，做一個(gè)心懷天下讀書人！

高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！绷终Z堂說，“文案是案頭之山水，山水乃地上之文章?！笨梢娮x書給予人們的有很多。我認(rèn)為，我們應(yīng)該多讀書。

讀書帶給人智慧的頭腦，豐富的知識(shí)。“書中自有黃金屋。”讀書可以給予人啟發(fā)。只有獲得了知識(shí)的積淀，我們才能有所進(jìn)步，從而成功。三國(guó)時(shí)，東吳大將呂蒙苦于缺少文化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫下來。孫權(quán)便勸他擠些時(shí)間讀兵書。呂蒙聽了孫權(quán)的話，自此讀書學(xué)習(xí)，一段時(shí)日后，改變了很多。讀書幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)才干，只要苦心讀書，必能有所獲。

不僅如此，讀書培養(yǎng)人的性情。都說“讀史可以明鑒?！睂W(xué)習(xí)閱讀書本時(shí)，不斷反思自己為人處事，解決問題的方面就能夠獲益良多。曾國(guó)藩的家書中說道：“人之氣質(zhì)，由于天生，很難改變，唯讀書則可以變其氣質(zhì)。”廣閱書，是擴(kuò)展了視野，讓我們?cè)诿鎸?duì)一樣的事物時(shí)，可以從不同的角度思考。比如飽覽古文，古詩，帶給我們厚積薄發(fā)的文化沉淀。淬煉著我們的思想，這何嘗不是讀書在改變我們的氣質(zhì)。所以在書中浸潤(rùn)，便會(huì)塑造更完美的自我。

讀書給人力量，我們應(yīng)該多讀書，細(xì)品它的內(nèi)涵，獲得更出色的人生。

科技論文作文熱門8篇

作文能力是區(qū)別優(yōu)秀和普通學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)，如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯傾情推薦一篇精彩的“科技論文作文”文章，本網(wǎng)站所述內(nèi)容僅供參考切勿盲目信任！

科技論文作文 篇1

記得在小學(xué)的時(shí)候，曾在科學(xué)小報(bào)刊上看見過一個(gè)問題：以下哪種物品在加油站產(chǎn)生爆炸的可能性最大？

1、手機(jī)2、尼龍衣。當(dāng)時(shí)的我毫不猶豫就選擇了手機(jī)，因?yàn)槿藗兌颊f加油站不打手機(jī)，而至于尼龍衣就沒怎么在意，況且那只是一件衣服而已，并不會(huì)有什么的。直到在有一天在電視上看《流言終結(jié)者》時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來手機(jī)并不會(huì)引起爆炸。而電視上的實(shí)驗(yàn)是這樣的，首先他們先找來一張桌子，在桌子上灑下許多油，然后在帶有油的桌子上放了4部手機(jī)，接著就離開那里到50M左右的地方。好了，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)完成了。下面，4位工作人員同時(shí)撥打電話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見電話的鈴聲，卻并沒有發(fā)生爆炸。也許有人會(huì)問震動(dòng)呢，震動(dòng)+聲音呢等等什么什么的，都不會(huì)引起爆炸，這是因?yàn)樗^的手機(jī)來電產(chǎn)生火花進(jìn)而引爆彌散在空氣中的油汽，只是理論上的推測(cè)，只有在極其嚴(yán)苛的條件在才有可能發(fā)生，而現(xiàn)實(shí)中是不可能發(fā)生的。但是如果是尼龍衣的話就有可能不一樣了。接下來他們又做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來證明尼龍衣會(huì)產(chǎn)生爆炸。首先，他們同樣是在桌子上灑滿油，接下來，把一根很長(zhǎng)的電線的一頭固定在帶有油的`桌子上，接著將線拉倒離桌子90M左右的地方，然后，讓一名工作人員穿上尼龍衣。這樣，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作也已經(jīng)完成了。接下來，那位工作人員就用左手拿著電線，用右手就在衣服上進(jìn)行強(qiáng)烈的上下摩擦，摩擦一會(huì)兒后，就將右手的食指伸到電線的一頭處，從電視上就能看到從食指上傳到電線頭處的電流。過了一秒，桌子那邊發(fā)生了猛烈的爆炸。

而其原因是尼龍衣屬于化纖產(chǎn)品，一些摩擦就很容易產(chǎn)生靜電，所以在穿尼龍衣去加油站是很不安全的。

科技論文作文 篇2

事物有兩面性，好與壞在一旁環(huán)繞著，在筆架山下正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗——科學(xué)發(fā)展的利弊之辯。

當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，辯論之戰(zhàn)就開始啟動(dòng)了。兩方優(yōu)秀的四名辯手開始唇槍舌戰(zhàn)。

正方辯手開始向反方辯手拋出論點(diǎn)：“我認(rèn)為利大于弊，科技發(fā)展讓人更方便，科技發(fā)展也讓環(huán)境更美麗，因?yàn)槿藗儼l(fā)明出環(huán)保物品以及環(huán)保交通工具——可降解塑料、太陽能汽車、太陽能熱水器、電能車等?！?/p>

辯手話音剛落，便響起雷鳴般的掌聲，但反方也不甘示弱，立刻反擊：“你們說的環(huán)保購(gòu)物袋，只有小部分的人在使用這些環(huán)保節(jié)能的物品及交通工具，大部分的人都在使用燃油汽車，甚至還有大部分的人利用高端技術(shù)，把開采出來的大量、珍貴的礦石做成首飾或精美的禮物，這些首飾等，只會(huì)損耗地球資源，對(duì)推動(dòng)人類發(fā)展毫無意義，所以我方認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展弊大于利?！?/p>

對(duì)方的反擊讓我們沉入暫時(shí)性的無法反擊狀態(tài)，但是我方辯手不甘示弱：事實(shí)上科技發(fā)展在盡可能地節(jié)約資源，為人類創(chuàng)造福利，對(duì)方揪住一點(diǎn)，就全盤否定，片面地說科技的發(fā)展弊就大于利!這樣是不能令人心服口服的。”

我們對(duì)我方辯手的回答，點(diǎn)頭以同意他的觀點(diǎn)，這位辯手的回答不僅讓對(duì)手、也讓老師十分驚嘆。這不是一場(chǎng)辯論賽，而是一場(chǎng)思維的撞擊。

任何事物都有兩面性，科技也像一把雙刃劍，有利也有弊。我們既要學(xué)會(huì)客觀、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有正確地控制和掌握，學(xué)會(huì)趨利避害，揚(yáng)長(zhǎng)避短，科技才能更好地造福人類。

科技論文作文 篇3

淺談共享單車的利弊

雨后春筍單車到

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的飛速到來，各種共享單車頓時(shí)紅遍了全國(guó)，大街小巷已經(jīng)隨處可見它們的身影，這些只要掃一掃二維碼就可以騎走的單車，贏得了不少人的喜愛。今年年初，共享單車全面進(jìn)入嘉興，據(jù)介紹，迄今已有6家共享單車公司進(jìn)入嘉興，共計(jì)已投放約5萬多輛單車，加上前期投放的10300余輛公共自行車，嘉興已有約6萬多輛自行車可供市民共享，大大方便了市民低碳綠色出行。然而，作為一個(gè)新鮮事物，共享單車在有效解決“最后一公里”的同時(shí)，由于“野蠻生長(zhǎng)”而帶來種種隱憂，亂停亂放、安全隱患等，成為共享單車“成長(zhǎng)的煩惱”。

顯而易見好處多

我騎過共享單車，它的好處顯而易見：1。出行方便，行程距離不短不長(zhǎng)的時(shí)候，單車是最佳的選擇，在平時(shí)也可以騎共享單車?yán)@著附近的姚家蕩騎上一圈，欣賞一下美麗的風(fēng)景。2。減少交通堵塞，每天上下班的高峰時(shí)期，特別是在城市的中心路段，也許開車都沒有走路快，騎上單車可以自如地穿行，這在一定程度上減輕了交通的擁堵情況。3。減少空氣污染，現(xiàn)在擁有私家車的人越來越多，排放出來的尾氣污染也越來越嚴(yán)重，這也是全球變暖和霧霾天氣形成的原因之一，國(guó)家對(duì)于低碳、環(huán)保問題高度重視，20xx年政府工作報(bào)告中，中央政府強(qiáng)調(diào)要加大環(huán)境保護(hù)治理、加快改善生態(tài)環(huán)境，共享單車在環(huán)保這方面起到了積極的作用。

亂停濫放壞市容

任何新生事物都不可能是完美的，迅速火爆起來的共享單車也不例外。在熱鬧的越秀路上立起了“不要亂停自行車”的告示，但還是無法阻止乘客的亂停亂放行為，這大大的影響了城市的文明形象；在我居住

的金穗月亮灣小區(qū)里亂停亂放、被破壞的共享單車隨處可見，有的無序擺放，讓本來就狹窄的非機(jī)動(dòng)車停車區(qū)域更顯緊張；有人甚至將車扔在垃圾桶里、靠在大樹邊。ofo的損壞最為嚴(yán)重，鎖被砸了、二維碼牌子被刮了、車座被卸了，一些人的不文明舉止卻給大家造成了不必要的麻煩。

治理點(diǎn)子我來出

那么，亂停放問題該如何解決呢？首先，管理部門制定規(guī)范細(xì)則，可以設(shè)置一些大型樞紐作為免費(fèi)停車場(chǎng)所，如高校和居民區(qū)周邊。共享單車的管理也要和社區(qū)治理結(jié)合起來，如果發(fā)現(xiàn)共享單車被推進(jìn)小區(qū)，保安可以制止。其次，共享單車平臺(tái)的內(nèi)部管理應(yīng)跟上，可以在規(guī)則設(shè)計(jì)上通過“信用分”來限制用戶的不文明行為，就像爸爸媽媽的汽車駕駛證一樣，設(shè)置初始分?jǐn)?shù)為100分，違規(guī)停車一次扣10分，當(dāng)分?jǐn)?shù)低于80分時(shí)，租車費(fèi)用相應(yīng)增加甚至限制租車。再次還要進(jìn)行技術(shù)升級(jí)，通過智能鎖技術(shù)，將GPS和通訊模塊集成在共享單車上，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理共享單車違章停放。解決問題的關(guān)鍵在于如何更合理地分配公共資源，這需要跟政府部門溝通，做好總體規(guī)劃，提出合理性的停車建議，讓停車更加有秩序、規(guī)范。我從網(wǎng)站上了解到，國(guó)內(nèi)外一些知名的設(shè)計(jì)師紛紛針對(duì)共享單車設(shè)計(jì)出了很多種停車設(shè)計(jì)：有利用行道樹空間停車的、有多功能簡(jiǎn)易停車樁、隱藏式停車架、基于城市護(hù)欄停車架等等，這些設(shè)計(jì)都可以借鑒。

共享單車就像是一個(gè)剛誕生的生命，充滿了人們美好的期待，它的亮點(diǎn)在于“共享”二字，只有將社會(huì)文明提升到一定高度，才有共享單車的美好未來。

我希望有一天，能看見所有的路邊擺放著整齊的共享單車，人們能夠有說有笑地自由騎行。

科技論文作文 篇4

自主創(chuàng)新走前列 磁吸科技強(qiáng)國(guó)實(shí)力

風(fēng)起潮動(dòng)，風(fēng)帆正舉。圍繞國(guó)家目標(biāo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)，中國(guó)始終把自主創(chuàng)新擺在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的首要位置，按照自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來謀劃推動(dòng)科技實(shí)力跨越提升，堅(jiān)持干在實(shí)處、走在前列，敢為人先、攻堅(jiān)克難、自力更生，釋放出與時(shí)俱進(jìn)的強(qiáng)磁場(chǎng)效應(yīng)，磁吸科技強(qiáng)國(guó)實(shí)力，推動(dòng)科技創(chuàng)新治理體系與治理能力現(xiàn)代化邁步新臺(tái)階。

摸石過河、開路架橋，敢為人先走前列。從無到有再到優(yōu)，從感光到發(fā)光再到高光，這條自主創(chuàng)新探索之路，蜿蜒曲折與艱難險(xiǎn)阻同在，不懈奮斗與燃情拼搏同在，光榮夢(mèng)想與燦爛輝煌同在。中國(guó)敢于先試先行，秉持開路架橋的源頭創(chuàng)新精神，把握時(shí)代發(fā)展機(jī)遇，聚合人才非常之力，以開放的胸襟、大膽的嘗試、積極的作為走出去，深化國(guó)際交流合作，創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)田，成為探索實(shí)踐的偉大書寫者。走在網(wǎng)絡(luò)信息前沿技術(shù)的天河二號(hào)，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的復(fù)興號(hào)，讓中國(guó)坐標(biāo)閃耀星空的北斗二號(hào)競(jìng)相涌流的創(chuàng)新科技成果，打造出中國(guó)智造金名片，為世界提供了中國(guó)創(chuàng)新好標(biāo)本。

跋山涉水、移山填海，攻堅(jiān)克難走前列。雄關(guān)漫道真如鐵，攻堅(jiān)克難成大道。疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，成為庚子年中國(guó)自主創(chuàng)新的雙戰(zhàn)場(chǎng)，一邊是疫情防控藥物疫苗的研發(fā)，一邊是經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范化解，而自主創(chuàng)新是防范化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的有利武器，可以說，抓住了自主創(chuàng)新就抓住了發(fā)展關(guān)鍵。面對(duì)疫情背景下的雙重考驗(yàn)，中國(guó)集中力量辦大事，將系統(tǒng)推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結(jié)合，將加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和培育創(chuàng)新人才相結(jié)合，不擺造型不嘩聲勢(shì)，以攻堅(jiān)克難的穩(wěn)健腳步敲響奮進(jìn)之聲，努力攻克前沿關(guān)鍵技術(shù)，為人民群眾的生命健康安全保駕護(hù)航，彰顯了戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自強(qiáng)力和闊步未來的自信力。跋山涉水、移山填海，是中國(guó)的自主創(chuàng)新精神。正是在這種精神的指引下，中國(guó)干出了一番番新事業(yè)，闖出了更廣闊的新天地，催生出自主創(chuàng)新新動(dòng)能。

危中育機(jī)、勇攀高峰，自力更生走前列。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。自力更生是中國(guó)自主創(chuàng)新根的力量。自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)，自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路，唯有扎下更深的根，才能生長(zhǎng)出更繁茂的枝葉。風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)如潮漲，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)如浪涌，在危機(jī)中育新機(jī)、突破發(fā)展瓶頸，需要繼續(xù)勇攀高峰、力爭(zhēng)超越，在十四五時(shí)期再書新篇，將自主創(chuàng)新進(jìn)行到底，讓科創(chuàng)精神更放光彩。聚焦發(fā)展方向，要找準(zhǔn)技術(shù)突破口，掌握發(fā)展主動(dòng)權(quán)，把關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中，讓企業(yè)成為創(chuàng)新要素集成地、科技成果轉(zhuǎn)化地，打造更加緊密的科技創(chuàng)新體系，向著世界科技強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)奮勇前行。

科技論文作文 篇5

今天與外婆在體育館鍛煉身體，鍛煉完了該走了。忽然外婆遇見了老朋友，叫我在旁邊稍等片刻。我的腳東走走西走走，我便走出大門，欣賞荷葉。

在我身旁的小弟弟把水倒在荷葉上，那瓶用來裝飲料了。我把頭往那荷葉一瞧，水不見了，是被吸了還是咋了？難道是流出來了，不不不可能，那荷葉就像是我們吃飯時(shí)使用的碗不可能流出來的，這其中一定有奧秘。于是我就回家尋找著其中的奧秘，問媽媽，媽媽肯定不會(huì)，問爸爸，爸爸他說不知道。只能靠自己了。

我走進(jìn)新華書店去尋找這其中奧秘，我翻開所有關(guān)于科學(xué)的書，但里面始終沒有關(guān)于荷葉的任何資料。呀，我怎么沒想到呢！電腦呀。

我急忙回家打開電腦來查詢這個(gè)奧秘，啊終于找到了原來荷葉的也葉面上布滿一個(gè)緊挨著一個(gè)的“小山包”，“山包”上長(zhǎng)滿了絨毛，好像山上密密的植被?！吧桨钡捻斏祥L(zhǎng)出了饅頭似的“碉堡”凸，。因此，在“山包：的凹陷處充滿了空氣，這樣就在緊貼的葉面上形成一層極薄的只有納米級(jí)的空氣層。由于雨水和灰塵對(duì)于荷葉上葉面的這些微結(jié)構(gòu)來說，無異于龐然大物，正是具有這些微小的雙重結(jié)構(gòu)，使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面非常有限。因此，便產(chǎn)生了水珠子在葉面上滾動(dòng)并能帶走灰塵的現(xiàn)象。

經(jīng)過了這次調(diào)查，使我懂得了這個(gè)道理，并且告訴我們了生活類似的現(xiàn)象有很多，需要我們?nèi)?dòng)腦筋，去了解，去觀察，去發(fā)現(xiàn)。奇幻的奧秘等著你來發(fā)現(xiàn)。

科技論文作文 篇6

一年一度的科技節(jié)又到了，我們恨不得把每一個(gè)項(xiàng)目都參加一次。今年我們最好奇的就是科技節(jié)的小發(fā)明。說起小發(fā)明，同學(xué)們紛紛議論起來，我們都在想：到底要發(fā)明什么東西呢？因?yàn)槔蠋熣f這個(gè)發(fā)明一定是我們生活中可以用的，是為了我們的生活更加方便的。這一來，可難倒我了。

周末里，媽媽不知道從哪里找來了一張紙，只見那張紙上都是自己可以發(fā)明的東西，其中有爬樓梯車，有自制羽毛球，有自制香皂紙，有自制手電筒等等。我一看，就選定了自制手電筒。

目標(biāo)選定了，我們就開始著手準(zhǔn)備那些材料了，我們需要的材料有：一只空的易拉罐，一些厚的瓦楞紙，兩節(jié)1號(hào)電池，一個(gè)小燈泡，一段導(dǎo)電線，紙板卷，雙面膠，剪刀等。

開始做了，先將易拉罐起掉一頭的蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。接著用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)1號(hào)電池，電池的正極朝上，負(fù)極朝下裝入易拉罐中。找一個(gè)合適的塑料蓋子扣在易拉罐上，在盒子中央挖一個(gè)圓形的小洞，洞的大小剛好適合一個(gè)小燈泡為宜，將燈泡底座插入小洞。取一段導(dǎo)電線兩端削去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋上炸一個(gè)小洞穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上，檢查一下，看燈泡、電池是否緊密接觸。到了這里，一次性手電筒就做好了。

使用時(shí)，用大拇指把從側(cè)壁穿出的導(dǎo)線按在從易拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會(huì)發(fā)光，大拇指離開導(dǎo)電線跳起，手電筒就滅了，使用起來非常方便。

科技論文作文 篇7

科技,讓生活更美好

在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，科技的發(fā)展日新月異，它們讓人們的生活變得更便捷，更美好。

在日常生活中，最常見的智能電器，要數(shù)樓道中的智能感應(yīng)燈了。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，樓道里的燈就會(huì)自動(dòng)亮起。到了黎明，燈光又會(huì)自動(dòng)熄滅。為了更加節(jié)能省電，人們?cè)诠饪氐幕A(chǔ)上又加了聲控功能。咚，咚，咚一聽到樓道里傳來了腳步聲，感應(yīng)燈便立刻全身發(fā)光，就像一個(gè)小太陽，照亮人們前行的路;過了一會(huì)，腳步聲消失在樓道里，小太陽便自動(dòng)熄滅。所以，這種小太陽比其它燈更智能更省電。

前幾天，我家買了一個(gè)智能小音箱，外號(hào)小愛同學(xué)。小愛同學(xué)看起來相貌平平，好像只是一個(gè)比較呆板的長(zhǎng)方體鐵盒子。但爸爸告訴我說：這是一個(gè)功能很強(qiáng)大的機(jī)器人管家!見我半信半疑的樣子，爸爸就把小愛同學(xué)啟動(dòng)了，揭開了鐵盒子的廬山真面目。原來，小愛同學(xué)會(huì)聊天、能唱歌、愛講笑話，還能幫忙開燈、關(guān)燈、控制智能家電真沒想到，看似平凡的鐵盒子竟有那么多的功能。這智能音箱小愛同學(xué)，還真不愧擁有機(jī)器人管家這個(gè)稱號(hào)啊!

除了智能小音箱，掃地機(jī)器人也讓人們?cè)诩覄?wù)中解放了出來。掃地機(jī)器人身體扁扁的，就像一個(gè)扁平的大鐵餅。別看大鐵餅其貌不揚(yáng)，但它的作用可大著呢!如果地板需要打掃了，你只要拿出手機(jī)一點(diǎn)，指定它到某處去清掃，它就會(huì)乖乖地去工作了，絕對(duì)不會(huì)嫌臟嫌累。如果你要外出，也盡管可以放心，因?yàn)槟氵€可以從手機(jī)上觀看它的行蹤。假如機(jī)器人沒電了，你也根本不用擔(dān)心，它會(huì)自動(dòng)回去充電，充好電它還會(huì)繼續(xù)工作。等你回來時(shí)，掃地機(jī)器人已經(jīng)完成了所有的吸塵、清掃、擦地等工作，屋子里變得一塵不染了。這掃地機(jī)器人真是一個(gè)不用付工資的忠實(shí)小保姆呢!

當(dāng)今社會(huì)，智能的科技產(chǎn)品層出不窮，但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是為了造福人類?？萍?，讓生活更美好!

科技論文作文 篇8

我和我的小家伙在院子里玩。突然，我看到兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，他們的觸手摸了，好像耳語一樣，看到一只螞蟻留在食物邊，另一只螞蟻爬回洞里，帶領(lǐng)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色團(tuán)隊(duì)移動(dòng)食物。

為什么螞蟻通過觸角傳輸信息？我讀了這個(gè)問題與十萬為什么，原來的螞蟻頭觸角不僅感覺器官，而且非常敏感的嗅覺器官。在天線中有許多小孔，并且孔具有非常敏感的嗅覺細(xì)胞。當(dāng)螞蟻遇到在一起，總是使用這兩個(gè)觸手摸，氣味通過，消息也過去了。

雖然我知道原因，但沒有實(shí)驗(yàn)，我想嘗試做實(shí)驗(yàn)的味道。我在路的中間，螞蟻回家，擦掉一些距離，然后觀察它是如何回家的。螞蟻停住了食物，擦去了，和他一起走，找到了與觸手的東西。過了一會(huì)兒，螞蟻成功找到了回家的路。

我輕輕地抓住一只螞蟻，用鑷子去除觸手，然后把它放回原來的地方， 蟻在原來的旋轉(zhuǎn)，在失落，找不到回家的路。

通過實(shí)驗(yàn)，我了解螞蟻觸角的作用。 我看到了螞

成熟議論文作文（錦集4篇）

在學(xué)習(xí)和工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。相信許多人會(huì)覺得論文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成熟議論文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成熟議論文作文 篇1

成長(zhǎng)如同作繭自縛，蠶接受了黑暗的洗禮，便成就了破繭成蝶的美麗；成長(zhǎng)如同精衛(wèi)填海，精衛(wèi)鳥不辭風(fēng)雨的阻撓，終填平了波濤洶涌的大海；成長(zhǎng)如同愚公移山，愚公不畏移山的漫長(zhǎng)，而創(chuàng)造了力移眾山的傳奇。

成功如同彼岸花，而成長(zhǎng)便如那劈風(fēng)斬浪的帆船。試問：不乘風(fēng)破浪，何能摘得成功的彼岸之花？

海倫凱勒說過：在成長(zhǎng)與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視了成長(zhǎng)，其實(shí)沒有一個(gè)成長(zhǎng)的過程就不會(huì)有成功。誠(chéng)然，若海倫凱勒向黑暗妥協(xié)，向無聲氣餒，不去摸索那盲文行間里她的曲折道路，不去感受那聲帶振動(dòng)里她的希望之音，她還會(huì)在黑暗的世界里大放光彩嗎？顯然不會(huì)。可見她深知成長(zhǎng)比成功更重要，沒有成長(zhǎng)便沒有成功。一個(gè)人擁有成功光環(huán)的背后，必定是一條荊棘布滿的成長(zhǎng)道路，即使是小小的成功。

我想，這便是我們所需深知的。成功不是一蹴而就，揠苗助長(zhǎng)便是最不可取的。助長(zhǎng)，看似在加快成功的步伐，實(shí)質(zhì)卻在毀滅先前的積累。一步一個(gè)腳印，消磨的是時(shí)間，遞進(jìn)的卻是成功的距離。別妄想著一步登天，那樣你會(huì)摔得不知所措，就如那農(nóng)夫看到一片枯萎的嫩苗一樣。

堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。從昨天開始成長(zhǎng)，展望明天的成功。很小的時(shí)候，李嘉誠(chéng)擁有的是一個(gè)個(gè)破舊且沒有希望的昨天；睜開雙眼，今天的他依舊要努力努力再努力，去為他的家人點(diǎn)點(diǎn)掙得好過一些的明天；他奮斗著，歷經(jīng)坎坷磨難，卻氤氳成了他心中致富的信念。一步一個(gè)腳印，走過了風(fēng)霜雨露，成就了他的黃金國(guó)度。如果沒有一段艱辛的環(huán)境是自己成長(zhǎng)，又拿什么去收獲成功的果實(shí)呢？想必即使有，也是徒有其表，苦澀無味的。

如今的我們或許正在通完成功的`道路上，且行且歇。成長(zhǎng)，對(duì)于我們來說是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過程。處于高中的我們，正面臨著一個(gè)人生的十字路口，踏過如歌的花季，走過如詩的雨季。我們終于明白，只有付出成長(zhǎng)的艱辛，才會(huì)有成功的回報(bào)。條條大路通羅馬，而條條大路便是成長(zhǎng)，或曲折，或艱辛。我們?nèi)缤ò砷L(zhǎng)便是風(fēng)雨，磨練我們的意志，芬芳我們的道路；我們?nèi)缤洌砷L(zhǎng)便是剪刀，修剪我們的缺點(diǎn)，完善我們的人生。

歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴蹉跎了成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿了成功的道路。成長(zhǎng)是一葉帆船，漂洋過海，才能抵達(dá)對(duì)岸摘得勝利之花。忘卻一步登天，去尋找成長(zhǎng)，縱使未知，縱使茫然，縱使艱辛，縱使命運(yùn)殊途。用心一步一個(gè)腳印走下你的成長(zhǎng)，放飛理想，鑄就成功！

成熟議論文作文 篇2

回憶從天真無邪的幼兒園，到懵懵懂懂的小學(xué)，經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬，我進(jìn)入了初中。

進(jìn)入初中后，我不僅外表上褪去了一份稚嫩，在內(nèi)心里，我覺的我自己再也不是沖動(dòng)魯莽，無憂無慮的假小子了，我變了。

夜幕四合，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我拖著疲憊的步子回到家中。媽媽突然大聲的吼我：“看看你的書柜，亂成什么樣了!一個(gè)女孩子家家的'?！甭犃诉@些，我變得煩躁。嗯，在這個(gè)年齡段應(yīng)該是最討厭媽媽嘮嘮叨叨的。我懶懶散散地把書一本一本整理好。突然我發(fā)現(xiàn)我的圖畫本不見了。這個(gè)年齡段的孩子最討厭別人亂動(dòng)自己的東西了。我怒氣沖沖地來到媽媽的面前：“媽媽，看到我的圖畫本了嗎?”媽媽搖搖頭。我忽然想起什么了，生氣地找到弟弟。果然，我的圖畫本在他那!他沒有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄的走過去，不過我并沒有想象中的那么生氣，我的思緒被引向從前。從前，弟弟沒有經(jīng)過我的允許拿走了我最心愛的項(xiàng)鏈，我很生氣，我把弟弟推倒在地，搶走了他手上的項(xiàng)鏈，他哭了，哭得很傷心。想起弟弟掛在臉上的淚滴，我輕輕的按住了弟弟的肩膀。他發(fā)現(xiàn)了我，像小鹿見到了老虎，一下子就蹦起來，手足無措的站在我面前尷尬的笑著。我忍俊不禁，撿起地上的本子：“畫得不錯(cuò)?！钡艿苌敌ζ饋?。

一個(gè)圖畫本而已，其實(shí)也沒有那么重要。弟弟的微笑讓我體會(huì)到了親情的溫暖。

就這么悄悄的，在心智上我改變了，變得成熟了。

成熟就是花兒開了果子熟了，成熟就是意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以前我向往著長(zhǎng)大，現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了，什么事情我可以自己解決了，不向媽媽撒嬌，不向媽媽索取。而我會(huì)幫媽媽做事了，不和弟弟爭(zhēng)來搶去了，這一切的一切都在告訴我：我長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。

成熟議論文作文 篇3

依然還記得浙大的一副迎新標(biāo)語，“做一個(gè)明媚的女子，不傾國(guó)，不傾城，以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打；做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏”。

這或許是在提醒著莘莘學(xué)子，要學(xué)會(huì)緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。發(fā)展的車輪滾滾向前，然人心不古，浮躁輕動(dòng)。在物欲橫流的社會(huì)的大背景下，急躁的父母總也不在少數(shù)，全然不顧“慢工出細(xì)活”的祖訓(xùn)。那個(gè)自稱“全天下最好的.父親”的虎爸便是代表。他聲稱“每天一頓打，孩子上北大”，每天孩子稍不如意便是一頓打。雖說三個(gè)孩子都考上了北大，但這樣的人能成為人才嗎？沒有過優(yōu)雅成長(zhǎng)經(jīng)歷的人，長(zhǎng)大后也注定不能以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打。每個(gè)硬幣都有兩面，有正面就有反面，生活中，同樣有“虎爸”就有“羊爸”。羊爸，顧名思義，打小就對(duì)兩個(gè)孩子很好，以朋友的身份相處，孩子也坦言常稱父親老兄，如此和諧的家庭環(huán)境，孩子又怎能不優(yōu)雅地成長(zhǎng)？最后，倆孩子以清華博士的身份告訴了我們；“優(yōu)雅地成長(zhǎng)比急躁地成長(zhǎng)有用得多”。

成長(zhǎng)，不只是指人由童年到中年，更是指一個(gè)人性格、人品上的日益成熟。娛樂圈急躁之風(fēng)日益盛行，才會(huì)出現(xiàn)許多“門”，緋聞更是滿天飛。人人都想一夜成名，但是如此急躁地成長(zhǎng)，終究只會(huì)是曇花一現(xiàn)。在日前紅極一時(shí)的《中國(guó)好聲音》落幕后，許多借此出名的歌手都趁機(jī)打廣告來吸金，然而總冠軍梁博卻不以為然，他覺得自己的成長(zhǎng)太過急躁，他要把自己壓抑下來，給自己一個(gè)緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)過程，以避免自己只是曇花一現(xiàn)，只有這樣他才不會(huì)在日后成為明日黃花。無獨(dú)有偶，諸葛孔明自幼躬耕于南陽，自比于管樂，每日游山玩水，吟詩作賦，其成長(zhǎng)過程不可謂不緩慢而優(yōu)雅。是金子總會(huì)發(fā)光的，這才有了三顧茅廬的佳話，才留下了“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳中，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”的傳奇。試想，如果他像周瑜那般急躁，不等自己優(yōu)雅成長(zhǎng)便投到孫權(quán)帳下，又怎有這些傳奇流于世上，我想只會(huì)留下“賠了夫人又折兵”的哀嘆罷了。

那句“既生瑜何生亮”的空談，不也是一種警示嗎？我想，浙大那句標(biāo)語改動(dòng)一下或許可以送給許多父母和孩子：“做一個(gè)瀟灑的男孩，不輕挑，不浮躁，從優(yōu)雅姿態(tài)去升華歷爍；做一個(gè)美麗的女孩，不激揚(yáng)，不煩悶，憑緩慢成長(zhǎng)來一戰(zhàn)須眉”。

優(yōu)雅而緩慢地成長(zhǎng)，自會(huì)成為一個(gè)豐盈而美麗的人才！

成熟議論文作文 篇4

在遠(yuǎn)處燈光的映襯下，冷清的地面上出現(xiàn)幾個(gè)影子。其中一個(gè)是低矮中年女人的背影，她用雙手撐著腰，似乎正被疾病所困擾;一個(gè)堅(jiān)挺的背影在鏗鏘有力的走著，在這之間不免有些遲鈍;一個(gè)瘦弱的背影，手里似乎提著什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過一顆流星，似乎在訴說著什么。

這是一個(gè)并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了，要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活，爸爸的肩上擔(dān)著全家的生活，父親頭上的白發(fā)越來越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那么操心，心中不停的問自己，自己什么時(shí)候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣里重點(diǎn)高中讀書，而男孩卻不想去。但男孩拗不過父親，只得去縣里讀書。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開父母，一個(gè)人求學(xué)。他開始比從前更用功的讀書了，因?yàn)樗靼?，父親將越來越老，而父親肩上的責(zé)任也會(huì)越來越重。

男孩回家看望父母，他看到父母滿頭華發(fā)時(shí)，突然想起這么多年來自己的不懂事，讓父母受了多少苦，覺得自己該改變了，不應(yīng)該這樣了。那晚的.月光很明亮。父親說：“我們出去散會(huì)步吧!”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當(dāng)男孩看到母親用手撐腰時(shí)，他知道，母親的腰又痛了。母愛就是這樣細(xì)微而體貼，真實(shí)而感動(dòng)。

燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恒的。這是一家一年中難得的團(tuán)聚。明天，男孩將帶著新買的行李箱繼續(xù)去為自己的學(xué)業(yè)而奮斗，那個(gè)堅(jiān)挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作，而那個(gè)撐腰的背影將繼續(xù)和漫天的垃圾打交道。愿時(shí)光能定格在那個(gè)永恒的瞬間，因?yàn)檫@一切不會(huì)重來。

以后，那個(gè)堅(jiān)挺的背影將慢慢彎下，那個(gè)撐腰的背影慢慢倒下，那個(gè)瘦弱的背影將慢慢走向成熟。