抓蝦米作文

抓蝦米作文10篇。

作文是語文學(xué)習(xí)中必須重視的內(nèi)容，寫作是提高人生品質(zhì)的有效手段。一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。您在尋找好文章嗎我們建議您閱讀“抓蝦米作文”，期待我們的建議能夠幫助您更好地理解此話題！

抓蝦米作文【篇1】

今天，我和媽媽拿著桶興高采烈地去鄉(xiāng)村的小河里捉蝦米。

來到小河邊，我們脫掉鞋子，走向了河對岸，開始捉蝦米。我翻了好幾塊石頭卻沒看見一只蝦米。突然，只聽見媽媽大叫：“這邊有兩只蝦米！”。我趕緊跑了過去，“小心！”媽媽大叫?？墒?，由于我在水里跑得太快，所以一腳踩進了有蝦米的小水坑里。頓時水里一片渾濁，蝦米趁機逃跑了。

媽媽告訴我看見蝦米不要慌，要慢慢地走過去，慢慢地將手并攏，才能捉到蝦米。這次，媽媽又看見了一只蝦米，說：“你先看我捉一次蝦米”。只見媽媽把手慢慢地放到蝦米兩邊，輕輕地一并，“??！捉到了！”。媽媽把蝦米傳給我，讓我放進桶里?？墒峭半x我們太遠了，我沒走幾步，蝦米就跳進水里沒了蹤影。哎，又失敗了！

這時，媽媽又發(fā)現(xiàn)了一只蝦米，我按照媽媽說的，輕手輕腳地走過去，靜靜地看著它。等蝦米停下不動的時候，我悄悄地把手伸到蝦的兩邊。這時我的手像個弄不怕的鐵絲魚網(wǎng)一樣，慢慢地合上?！鞍?！終于捉到了”。為了不讓它跳出來，我把手緊緊地握著，還時不時看看有沒有被我捏死，最后把它放進水桶里了。

就這樣整個下午我和媽媽歡快地在小河邊捉蝦米。要回家的時候，我看著桶里的小蝦米，還是它們重新放進小河里。這時小蝦游得更歡快了，好像在謝謝我呢！

抓蝦米作文【篇2】

童年是人生中最快樂的時光，童年中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)，像貝殼形態(tài)各異，五彩繽紛。沙灘上的一串串腳印，一陣陣笑聲這，也許就是你的童年生活中的一件趣事哦！

哇！今天真是陽光明媚。我早早的起了床和老姐去逛街。

我們逛了很久，看到街旁的一個攤子正在烤竹筍流出了哈喇子，一滴、兩滴……老姐看不下去了說：“誰叫你們買書買完了，回家了。Gogogogogo，qukily?！迸检`光一閃說：“我們等一下要回老家是不是？”某姐無語ING……“嘻嘻，我想說的是老家后院有很多竹筍耶！”我兩眼放光的說?！笆堑闻?，你終于聰明一回了?！苯阏f完就拉著我飛奔了回家。我在滴咕著：“你好體力?。。。?！”回到了家，姐立即讓爺爺載我們回老家了。

到了，姐立即忙開了。拿了一個小鋤頭，挖了幾個小的“嫩竹筍”，拿去剝皮清洗。我去拿了幾個柴……OK一切準備就緒。我們把“嫩竹筍”放在烤架上【注：烤架是自制的。】烤了好久我們看到了“竹筍”慢慢的變黃了，還發(fā)出了“滋滋滋。。。”的聲音。我迫不及待的把“竹筍”拿了起來，吹了幾下就開始吃，“?。　蔽艺f?！澳惆∈裁?？”姐姐說“你試一下那個“竹筍”的味道如何？”我小心的說?！芭夼蓿赃@個還不如吃樹皮呢！”姐姐吃了一口生氣的說?！熬褪恰！蔽乙舱f。奶奶走了過來說：“你們兩個去照照鏡子，看看自己弄成了什么樣?！薄鞍?？？”我說。但我先撇下這個，我又說：“為什么我們的“筍子”吃不了呢？”奶奶一看笑著說：“你們用的是嫩竹子，什么筍子嘛?！薄鞍?！”我和我姐同時說。“雖然它們張的很像，但不一樣?！蹦棠陶f?！芭??！蔽艺f。然后就去洗手了……

我可是和你分享了自己的糗事了哦！該你了，站住別跑……

抓蝦米作文【篇3】

我和哥哥搶蝦米這件事發(fā)生在我三歲的時候。那天，外公外婆弄好了飯菜后，就去參加一個什么宴會了。家里只有我和哥哥在家玩電腦，一直玩到中午12點才去吃飯，桌上有許多可口的菜，我看見了一盤我最喜歡的胡蘿卜炒蝦米。我和哥哥一人添了一碗飯。因為我年齡小我只能用勺子吃飯。

哥哥6歲，他用筷子比我靈活多了。我拿起勺子小心翼翼地把蝦米挑出來放到碗里——因為媽媽工作很忙，很辛苦。等下媽媽來了，要給媽媽吃。突然我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”：我發(fā)現(xiàn)了一只蝦米王。我迫不及待地把它挑了出來。哥哥呢？：則在一邊挑一邊吃，我還在專心地挑我的蝦米。哥哥趁我不備，到我碗里大撈一把。一下就弄走了我六七個大蝦米，塞到嘴巴里，津津有味地吃了起來。我很生氣，泣不成聲地說:“這是我留給我媽媽吃的！你……”，哥哥卻滿不在乎地說：“我就是要吃，氣死你，氣死你。

自己有吃的就夠了，干嘛管你媽媽呀！”我破口大罵：“你這個自私鬼……”后來我慢慢長大，懂得的道理也越來越多：像我們這一代的孩子，大多都是獨生子女，在家里由于家長的嬌縱，很多人變得自私自利，唯我獨尊。不懂得謙讓。設(shè)想長大成人之后，如何在激烈競爭的社會中立足?!

抓蝦米作文【篇4】

當一只小蝦米好不好？我的朋友們都說：“當一只小蝦米，一點兒都不好?！?/p>

我們散步的時候，一定要小心，不然就會被小魚吃進肚子里。一不注意，我們就會被大風吹走，其實，那大風只是大魚打的一個噴嚏。孩子們都覺得游來游去的小魚很可愛，但我們小蝦米沒有誰會喜歡小魚。

不過，我覺得當一只小蝦米還真不錯。

傍晚，我在婀娜多姿的海草叢里玩游戲、捉迷藏。如果能幸運地跳到鯊魚的背上，我們就可以暢游海底世界。這可是免費的和諧號動車呀！

我有很多伙伴，每一個都特別有趣。

螃蟹大叔很頑皮，經(jīng)常伸出他的大腳想絆我一跤，但真幸運，他不會像我一樣跳。每次我和海螺大姐打招呼，她總是用大喇叭嚇我。

我喜歡當一只小蝦米。當我很快樂的時候，會使勁地跳哇跳，所以，我是跳遠的小能手。

抓蝦米作文【篇5】

同往常一樣，今天，我又聞到了土豆絲的氣味。自從上次我說土豆好吃之后，我家的一日三餐都被土豆替代了。唉，天天吃土豆，我就想改改伙食了。突然，我發(fā)現(xiàn)，家里還有三個紅蘿卜，這可令我欣喜若狂??！于是，我就和媽媽商量，這三個紅蘿卜怎么吃呢？

我冥思苦想，想到了很多種吃法，只不過都和煎炸有關(guān)。現(xiàn)在不是提倡不吃煎炸食品嘛，就把這紅蘿卜清蒸吃掉吧，營養(yǎng)最好！可是清蒸蘿卜不好吃，還要放點什么呢？我在冰箱里找了一遍，有了！蝦米蒸蘿卜！

說做就做，我先把紅蘿卜的兩頭切掉，用刷子把蘿卜仔仔細細地刷了個遍，算是給蘿卜洗了個澡。然后，把蘿卜先切成薄薄的片，再切成條，仔細地放進盤子里。

隨后，我把盛滿蘿卜絲的盤子小心翼翼地放進蒸鍋中，又把花生米和蝦米分別沖洗了幾遍，一起擺放進了盤中。水燒開后大約要蒸15分鐘的時間，蘿卜就蒸好了。在此期間，我也沒有閑著，又切了一些蔥花做裝飾。我記得有一位國家級的大廚師曾經(jīng)說過一句話，大意是一道菜的美味，還要靠色香味來搭配，才算是一道美食。于是，我又洗了幾個紅棗，在盤子邊緣擺了一圈做點綴。

在我的期盼下，15分鐘的時間很快就過去了，我小心地把盤子端出鍋，撒上蔥花，淋上香油增香，哈哈，我的蝦米蒸蘿卜終于做好了！光看這蝦米蒸蘿卜的品色，我的口水便情不自禁地淌了出來。紅蘿卜的顏色，把盤子都給染紅了，而撒上的蔥花和澆上的香油，更讓這道平常的菜與眾不同??！

話不多說了，這道蝦米蒸蘿卜可讓我饞了好久?，F(xiàn)在，我要和全家人一起分享這道蝦米蒸蘿卜啦！

后記

自己動手做的菜，吃起來就是特別香！

家長感言

平時孩子總是要求我給他做這種吃的或那種吃的，現(xiàn)在能自己動手做菜了，很令我欣慰。

薇言微語

三個普普通通的蘿卜也要鄭重對待，琢磨出又好吃又好玩的做法，一道家常菜也要講究色香味俱全，還有紅棗擺盤點綴。若不是對生活有發(fā)自內(nèi)心的熱愛，怎能有這樣的情趣這樣的心思呢！林語堂說，塵世是唯一的天堂。正是如此了！

抓蝦米作文【篇6】

我常常思索著，書到底是什么？書又有什么特殊的意義？

大家都說書是明亮的燈，照亮我們的道路。

可我發(fā)現(xiàn)，書，跟我們的人生一樣，記載著各種各樣的喜怒哀樂。

我曾為《我家的月光電影院》感到欣喜，因為它寫了好朋友的團聚以及新朋友的結(jié)識；我曾為《油桶上的玫瑰》感到憤怒，因為它寫出了人物寶林的錯誤的淘氣行為；我曾為《礁》悲嘆生活，因為它寫出了一個孩子的經(jīng)歷，還有我們的心聲；我曾為《被盯上的保險柜》感到快樂，因為它寫出了懲罰小偷的過程，替我們出了一口惡氣。

書是為什么而寫的？這個問題不斷地在我耳邊縈繞。我以為書是為了抒發(fā)情感，以為書是為了告誡人民，以為書是為了分享喜悅，以為書是為了發(fā)泄。雖然我知道我的問題有點天真，但是我希望用自己的雙手去探索、去找尋答案。哦，也許我剛才說（上一句）的也是書的意義。

書，到底是什么？為什么而寫？有什么意義？······這一連串的問題使我明白了――書的目的是讓我們?nèi)ッ?、尋找生命的意義。每個努力的人，總有一天，感悟會代替書。

抓蝦米作文【篇7】

汪汪隨著一聲狗吠，六個小生命在奶奶家誕生了。我一見到它們，就喜歡地不得了，還硬要奶奶給我一只。奶奶被逼得不耐煩了，就給了我一只。

那只小狗狗背上的皮毛黃澄澄地，中間還長著一條黑毛，肚皮上的毛白白地，眼睛水汪汪地。我心里想：多么可愛的小狗啊！不過見它一臉怒紅，沖我汪汪直叫，真叫我哭笑不得。后來，我給它起了個好聽的名字小蝦米。

那天晚上，它來到我家，對這一切都很陌生。我把它放在了地上，它沖我直叫，我并不害怕。時間長了，我放學(xué)回家后，經(jīng)常帶他到空地上去追逐。它跑的時候，把舌頭露在外面，搖著尾巴，樣子極為可愛，這小家伙跑起來還真快呢！

一天，我坐在臺階上仰望天空，當時小蝦米也在我身邊。突然，我感覺到了一陣鉆心的痛。原來小蝦米想跟我玩，就咬住我的手不放。把它帶回家以后，媽媽頓時發(fā)了脾氣，把它一揪，它就從樓上滾了下去，躲在了樓道里。我的手上已留下一條不淺不深的痕跡，看看小蝦米，我的腳好像不聽使喚似的，向小蝦米躲的樓道里走去。它似乎在向我哭訴：我不是故意的只是想和你玩。后來，我又把它領(lǐng)回了家。

過了一個星期，媽媽說要把小蝦米帶回奶奶家。我心一震，哭著挽留，可是媽媽的命令是難以違抗的。把小蝦米送回奶奶家以后，我突然發(fā)現(xiàn)家里清靜了許多，我時不時地也會想起小蝦米。

過了幾天，奶奶打電話來，說小蝦米死了，而且是被親兄弟咬死的。我悲傷，憤怒，我放聲大哭，但是也為小蝦米有個愉快的童年而感到慶幸。

我想：這世界上最純潔的莫過于我和小狗狗的友誼吧！

抓蝦米作文【篇8】

電視上有一個節(jié)目,叫做《舌尖上的中國》,講了中國各地各種各樣的美食,讓我大開眼界,佳肴美味惹人愛。今天,我也來說一說我家的美食之一《冬瓜海帶蝦米湯》。

《冬瓜海帶蝦米湯》的主要材料很簡單,有冬瓜、海帶,輔助材料有蝦米、蔥花、生姜、鹽,當然,還有一碗水。

一碗香噴噴的《冬瓜海帶蝦米湯》端上桌后,你會發(fā)現(xiàn),上面五顏六色的,有淡黃色的蝦米,翠綠的蔥花,白色的冬瓜,深紫色的海帶,黃色的生姜,好看極了。

它不僅顏色十分好看,吃起來更是贊不絕口來自。

我喜歡先吃海帶,先用筷子把海帶卷成一個筒狀的,放進嘴里一咬,頓時感到肉實實的滑溜溜的,很爽口。再吃冬瓜時,要慢慢品嘗,我喜歡用筷子把它夾成一小片的一小片的簿簿的,放在舌頭上,慢慢地吸里面的汁,鮮嫩爽口,舒服極了。最后,便喝湯了,那湯更是美味可口,你要知道,這材料的精華都在這湯里了,小蝦米也隨之進了口入了肚。

這道菜即普通又大眾化,加之經(jīng)濟性較高,普及很廣。它有著消暑溺尿的功效,也就成了我們家夏天必不可少的美食了。

抓蝦米作文【篇9】

“狼吞虎咽”“風卷殘云”“爭分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語，不知從何時開始，已經(jīng)惡魔附體，變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情，我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。

飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼?，我們剛剛?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米（劉佳敏），這意味著我們是最后兩個洗澡的人了，正“認命”的時候，蝦米淡定的和我說：“還有兩‘貨’在那風扇底下偷涼呢！”說完，蝦米就要“拋棄”我時，那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線之中，我偏過頭一看，蝦米依舊淡定的拿起筷子，把剩下的菜靜靜地消滅，一改之前的“飛快風”，“豬八戒”變身“淑女”，我只能會心一笑了。

“酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。

抓蝦米作文【篇10】

小魚吃蝦米

我們都聽過這樣一句話：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。但是，你知道“小魚吃蝦米”的游戲嗎？如果沒有的話，就請你聽我說一說吧！

首先，通過“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰來當小魚，沒能當小魚的就當蝦米了。游戲的規(guī)則是：蝦米在前面逃，小魚來追，就是來“吃蝦米”，被小魚碰到的蝦米就變成小魚，就不能繼續(xù)玩了，剩下最后沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”，就是最后的贏家。在玩的時候，我們還可以在場地周圍擺在一些小玩具，像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚，越多越好，因為這樣會讓我們感覺真的是在海底一樣，會使游戲的樂趣增加許多。

小魚吃蝦米的游戲十分好玩，你不妨也來試一試？它不僅豐富了我們的課余生活，還有十分重要的一點，就是能提高我們的反應(yīng)能力，因為狡猾的小魚會趁你不注意的時候，悄悄地捉住你！

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爆米花哦作文10篇

透過書寫，能夠協(xié)助學(xué)生習(xí)得更多的語言技能，并且要注意作文內(nèi)容的思想健康。但是，寫好作文到底有多難呢？為了讓大家更好地閱讀，欄目小編特別為您準備了今天的“爆米花哦作文”，希望您可以記住本網(wǎng)頁的網(wǎng)址！

爆米花哦作文(篇1)

這是個陽光明媚的早上，十月金秋時節(jié)對于深圳來說是個好季節(jié)，微風徐徐的吹在我的身上，好像花灑灑在我的身上，我感覺清涼舒服。

我剛走進水上田園就聽澎的一聲把我嚇了一跳，我還以為是爆炸了，我正在四處尋找爆炸源，媽媽過來告訴我說：那是在崩爆米花。

我覺得很奇怪。媽媽告訴我說那是他們小時候崩爆米花的方法。那時有人用車推著爆米罐走街串巷地吆喝著。媽媽說他們拿去一小碗米，就可以端回一大盆爆米花。

我越加覺得新奇。就和媽媽看了崩爆米花的整個過程。我還看見他在不停的拉風箱，還給罐子底下加炭火，他左手還在不停的搖罐子，黑黑的罐子像個黑蝴蝶上下翻滾，像在跳搖擺舞。崩爆米花的人告訴我當壓力表指到0。8的時候，爆米花就可以出鍋了。我等待這一時刻的到來，只見他往罐子上一踩，爆米花向雪崩一樣，涌進大網(wǎng)子里，頓時四處飄香?？墒潜谆ㄔ趺锤覀兂缘貌灰粯幽?？媽媽告訴我，他崩的是大米花。

這是我今天看到最有趣的事。也讓我了解了媽媽小時候的生活。

爆米花哦作文(篇2)

“爆米花嘍！爆米花嘍！”高亢的吆喝聲在小區(qū)上空回蕩。是誰？哦，原來是一位年過6旬的老爺爺在爆米花。老人稀稀拉拉的花白頭發(fā)，整齊地向后梳攏著，在爐火的映襯下，臉龐呈古銅色，說起話來鏗鏘有力，一聲高過一聲。

爆米花的人可真多啊！一只只盛米的籃子排成了隊，白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著孫子來了，幾位大媽來了，大家圍在一起拉家常，不時傳出歡聲笑語。一群兒童圍著爆米器一會兒捂耳朵，一會兒跳啊蹦啊！爆米花帶來的愉悅，洋溢在每個人的臉上。

爆米花的老爺爺嫻熟地將大米倒進爆米器里，隨后把蓋旋緊，將爆米器架在火爐上方，左手有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動著，右手搖動風箱，向爐里提供助燃的氧氣，火苗不斷往上竄，通紅通紅的。老爺爺一邊樂呵呵地和大家聊天，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著壓力表，一分鐘、兩分鐘……大約八分鐘后，老爺爺亮起洪鐘般的男高音：“響啦！”然后提起爆米器，用袋子套緊，再拿出一根長鐵筒，套住爆米器上的柄，使勁向下壓。蓋子打開的瞬間，“呯”的一聲，震耳欲聾。一團白色的煙噴涌而出，就像一層薄薄的霧紗彌漫在空中，讓人有乘風欲飛之感。爆好的米花芳香四溢，脆脆的，香香的。

老爺爺還有做爆米花糖的絕活兒。他先是把爆好的米花倒入一個敞開的長方形鐵板盒里，加入油和糖絲，接著以最快的速度把米花與糖油均勻攪拌、鋪開，再用板子拍得嚴嚴實實，然后用刀切成一塊一塊的。加工后的爆米花糖塊，方方正正的，散發(fā)出一股濃郁的甜味兒，讓人垂涎欲滴。咬上一口，酥酥的，甜甜的，會讓你贊不絕口。

夕陽西下，老爺爺收攤走了。然而，爆米花的芳香仍久久飄蕩在小區(qū)里。

爆米花哦作文(篇3)

今天，艷陽高照。我和媽媽趁著好天氣，外出閑逛。走著走著，我們聽見一聲震耳欲聾的巨響，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。順著聲音尋去，原來是一位老爺爺在爆爆米花。

第二鍋開始了，只見老爺爺往一個黑黑的罐子里裝了一小盆玉米，用兩根粗粗的鐵梆把口子封住，接著就放到碳火上。一只手不停地翻滾使玉米均勻受熱，另一只手則拉著放在身旁的風箱，讓火燒得更猛。兩只眼睛炯炯地盯著氣壓表，好像一只餓狼看著一只肥羊。氣壓到了，老爺爺把罐子放入一個長網(wǎng)兜中撬開?！斑?！”一聲伴隨著沖天白煙的巨響瞬間響徹去霄。巨響過后，一陣香氣也從網(wǎng)兜里爭先恐后的涌出，把我也給弄饞了。我迫不及待的向媽媽要了5元買了一袋。打開一看，原本一顆顆的玉米變成了胖乎乎爆米花，可愛極了。我拿起了一顆放進嘴里香香的，脆脆的，真好吃！

爆米花哦作文(篇4)

敘事：爆米花。關(guān)于爆米花的敘事作文怎么寫？這篇敘事作文250字的爆米花的敘事小練筆能夠幫到你。

晚上，我告訴媽媽，我做爆米花的方法，媽媽不相信，于是，我決定露一手給媽媽看，就開了煤氣，再把米灑到鍋里，放了一些糖，就把鍋蓋蓋上，然后在旁邊等著又熱又可口的爆米花了。

這時，媽媽聞到一股焦味，打開鍋蓋一看，頓時大驚失色，原來，米已經(jīng)全部燒焦了，變成了木炭樣的東西，我們不甘心，進行了第二次嘗試，結(jié)果還是失敗了，只好又把米全部倒掉了，真可惜。問我是看什么書知道的，我就把《新天地》拿給看，爸爸看了捧腹大笑，我一頭霧水，問爸爸笑什么，爸爸說那是美文欣賞，不是烹飪書，我才恍然大悟。

以后我就應(yīng)該看仔細了在來做實驗了，不然又要丟面子。

爆米花哦作文(篇5)

周六，媽媽帶我去逛超市，買了一種名叫“微波爆米花”的零食。

看到這個名字，我就感到很好奇！爆米花一般都是用一種專門用來做爆米花的機器炸成的，可從來沒有聽說過用微波爐也可以炸爆米花。

回到家后，我好奇地把爆米花放進了微波爐里，按照說明書上的操作方法設(shè)定了時間，微波爐便開始工作起來。

一開始，什么聲音也沒有?？墒沁^了一會兒，微波爐里便發(fā)出“砰砰砰”的聲音。聽到了這聲音，我有點害怕，便問媽媽這聲音是怎么回事。媽媽笑了笑對我說：“沒事，這很正常，只不過是袋子里的爆米花炸開的聲音而已，沒什么好怕的?！甭犃藡寢尩囊环捳Z后，我的心情才漸漸平靜了下來。

不一會兒，微波爐停止了工作，我想：爆米花應(yīng)該炸好了吧！我迫不及待地把爆米花從微波爐里拿了出來，小心翼翼地撕開袋子，一陣奶油香味兒頓時撲鼻而來。我和媽媽被這誘人的香味吸引了，立即狼吞虎咽地吃了起來。

微波爆米花，滋味甜甜的，好吃極了！

爆米花哦作文(篇6)

星期天的中午，我正在家里做作業(yè)。突然，門外傳來“咚”的一聲巨響，擾亂了我的思緒?！斑淄饷娓墒裁茨?？”我疑惑的問媽媽?！巴膺厑砹艘晃焕蠣敔?，正在做爆米花呢！”我一聽到“爆米花”這三個字，口水就禁不住流了出來，立即跑了出去。嗬！人還真多呢！我先把玉米放在地上排號 ，然后站在一旁觀看。怎沒做爆米花呢？我非常好奇。只見老爺爺先把玉米倒進了那個圓形的鍋里，然后把鍋蓋封禁，放在烤架上。老爺爺一手不停的轉(zhuǎn)動鍋，一手轉(zhuǎn)動吹風機，還不時的往爐子里添煤，火越燒越旺。老爺爺一會兒把鍋往左轉(zhuǎn)，一會兒有往右轉(zhuǎn)。大約過了七八分鐘，老爺爺迅速把鍋去下來，放在一個預(yù)先準備好的木罐上，鍋的口部對準一個柳條編織的網(wǎng)桶里。然后，他左腳踩在鍋的中央，雙手用鐵棒所以使勁一翻鍋蓋。只聽“咚”的一聲，伴隨著一股白煙騰起，爆米花出鍋了。頓時，一股特有香味迎面撲來?？粗涣Ａ０装椎谋谆?，我肚子里的“小饞蟲”便叫了起來。我輕輕的捏起一粒爆米花放進嘴里，一股香甜涌進了我的心田。

爆米花哦作文(篇7)

春夏秋冬，四季輪回，當太陽升起又落下。當樹葉長出了又飄落，我知道，時光又悄悄的流走了，童年也隨著時光流走了，我懷念那童年的點滴時光，也尋找著那童年的味道。

記憶中，每次到了冬天。家鄉(xiāng)的村里邊會出現(xiàn)了這樣一類人：推著一個三輪車，車上放著一個大火爐，旁邊還有一些鐵皮箱，他們走過的地方，就有我童年的味道。他們是做爆米花的手藝人，他們一來到我家附近附近可就熱鬧了，小孩子們一個個都在那大都立在那大爐子的旁邊，直勾勾的盯著那個做爆米花的人。要是哪個孩子想吃，就急匆匆的跑回家叫上大人過來，帶著玉米和大米，帶著糖，讓人家做大米糕。那爐子一輪一輪的轉(zhuǎn)著，終于停了下來。這時小孩子們便開始拍手叫道：“馬上就做好了，馬上就要爆米花吃了”。手藝人把爐子放到一個袋子里，對著周圍的人吆喝一聲，一把拉開爐子。“嘭——”的一聲，隨著一陣撲鼻而來的香味，爆米花做好了，童年的味道就有了。

記憶中糖葫蘆的味道，也不能算差，每逢過年的那段時間，大街小巷里，就會聽到那吆喝聲“賣糖葫蘆嘍——”。不一會兒，就跑出來一群小孩子，爭著搶著要那些糖葫蘆，我也不例外。

不過我可不是一個好孩子，每一次吃糖葫蘆，我都要把糖衣給吃光，剩下的山楂留給奶奶吃，每次都會笑奶奶被酸到的樣子，不過，長大后，我可知道錯了，不敢和奶奶搶著吃我。會先買來給奶奶嘗，奶奶開心才是最重要的。

現(xiàn)在那些手藝人也找不到了，回到老家也尋找不到他們的蹤跡了，代替他們的是工廠里加工生產(chǎn)出來的包裝食品，很懷念那撲鼻而來的香味和留在嘴里的酸。

盡管世界很大很大，時光流的很快很快，但在我心里的一角始終存在著那些甜美的記憶，記憶里的糖葫蘆很酸，記憶里的爆米花很甜，記憶中的童年很好。

爆米花哦作文(篇8)

一天，上美食課，李老師給我們做爆米花。

第一次、第二次、第三次做得很不好。第一次的時候，爆米花爆好后，李老師用手把機子一翻，跳出的幾顆爆米花把李老師的脖子燙傷了。過了一會兒，李老師買了一根棒冰，貼在脖子上。接著鄧老師給我們做爆米花，可是，這次的爆米花一樣少。

過了一會又一會兒，香噴噴的爆米花終于做好了。有的爆米花像外星人，有的像小兔子，有的像大象。然后鄧老師又給我們做了一大包爆米花。鄧老師直接把袋子放進微波爐。做爆米花的過程中，袋子越來越大，袋子的口都裂開了，到我們吃爆米花的時候，我狼吞虎咽地吃著。那爆米花就像天使散的花。

寫作文的時候我說：“今天我好開心??！”

爆米花哦作文(篇9)

今天一上課，我就發(fā)現(xiàn)講臺前放著一個微波爐，我心想這是干什么的呢？老師中午沒吃飯嗎？

帶著疑問我坐了下來，老師最終幫我們解開了謎團，原來老師要給我們做爆米花。

老師先拿出玉米粒給我們看，只見玉米粒有大有小，它有著金黃色的外衣，像穿了一身金盔甲，我們還聞到了它的香味，好香??！同學(xué)們不約而同說道。

老師包好哪些令我們垂涎三尺的玉米粒，輕輕地放進微波爐中，定好時間后，微波爐就開始工作了。

起先，微波爐中什么變化也沒有，大家還以為微波爐壞了，我想爆米花是什么樣的？是金黃的嗎？外面的爆米花都是一聲巨響后誕生的？

我是被爆米花的香味給喚回來的，這時微波爐中的爆米花袋子開始慢慢變大，袋子中也傳出沉悶的響聲，接著發(fā)出連續(xù)的聲響，一股濃郁的香味充斥在了教室中。

老師剛把微波爐打開，同學(xué)們早已迫不及待了，每個同學(xué)的口水早已飛流直下三千尺了。

這等了許久的爆米花像一群身披金甲的士兵，那個最大的像一個統(tǒng)領(lǐng)他們的大將軍，他們浩浩蕩蕩地向我們進發(fā)，拿起一個放在鼻下一聞??！真香，讓你忍不住咬它一口，咬一口，嗯！這真如傳言一樣入口即化。

看著這些爆米花我想這正如一個人一樣，只有平時積累知識，考試時才可以爆發(fā)出力量。

爆米花哦作文(篇10)

“炸啦！”隨著就這句話緊接而來的是一聲巨響，這巨響告訴了我一個信息：爆米花的人來了！

這是一對中年夫婦，男的帶著頂大蓋帽，身穿一件迷彩的綠外套，手上布滿了鵝卵石一般的老繭，嘴上總是叼著一根煙，他負責爆米花。女的帶著圍巾，頭上掛個耳罩，她的手上總套著一雙粉紅色的手套，她是負責將男人爆的爆米花用塑料袋裝上，給別人稱好，找錢……就是這對夫婦，靠一輛三輪車到處擺攤，今天到我們的小區(qū)門口，明天又可能到你的小區(qū)門口，他們的生意一直不錯。

每次他們來，媽媽或奶奶總會買上一袋，他們告訴我這是她們小時候的回憶，買的時候，總喜歡與那位大媽拉拉家常，臉上總掛著燦爛如花開的笑容。

那位爆米花的大叔便成了小孩子們的伙伴，他在那兒搖啊搖，搖啊搖，時不時看一下鍋腔上的壓力表，孩子們圍在鍋前七嘴八舌與大叔說著笑著，如果有小孩子問他問題， 他一定邊搖邊皺著眉頭在思考，每當那位大爺喊到“炸啦”的時候，所有的孩子都會躲得遠遠的，然后興奮而又害怕地盯著鍋爐。只見大叔打開鍋爐“砰”的一聲，仿佛是爆米花們的歡呼，白白的爆米花就從鍋爐中蹦了出來，大叔拿起袋子套在了鍋爐口，那時便米香四散，就有貪吃的孩子走上前去，拿起一顆吃了下去，大叔也不會說什么，只是笑笑，大媽笑了，顧客笑了，孩子們笑了，我也笑了。

爆米花是好吃的，他也是讓人愉快的，我也像媽媽她們對爆米花有了美好的回憶。

貓抓老鼠游戲作文范文10篇

好的作文是如何產(chǎn)生的呢？大家學(xué)習(xí)中總是少不了寫作文吧，寫作是傳達心靈深處的思想和情感讓讀者理解。有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式，今天編輯給大家準備了一篇關(guān)于“貓抓老鼠游戲作文”的文章，請往下看以繼續(xù)獲取更多相關(guān)資訊！

貓抓老鼠游戲作文 篇1

放寒假，除了拜年，在家閑著還是閑著。今天，爸媽心血來潮，決定上演家庭版“貓抓老鼠”！我們把廳子里的東西全搬進房間里，很快，便開始了“貓捉老鼠”。

爺爺奶奶當觀眾，老媽當貓，老爸當老鼠，我當老爸的后方支援！你可能會問，為什么我要當老爸的后方支援，而不當老媽的后方支援呢？而關(guān)鍵就在于糖！身為一名糖控，我只忠實于我那甜甜的糖，而老爸給我的“工資”恰恰是我的最愛——爆氣糖！面對這大大的誘惑，我怎能不心動呢？所以說，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解釋啦！

Look！開始了！只見爺爺奶奶站在廚房里，一邊啃著瓜子，一邊津津有味地看著戲。（靠！這兩老還真會享受哇，吃的全帶進去了?。┺D(zhuǎn)向另一邊，老媽猛追著老爸，不說還真像貓捉老鼠哈！追了十分鐘左右，他們可能都累了，喘著氣休息著?？墒抢习肿彀瓦€不閑，冒了句足以令我們所有人都捉狂的話：“哇哈哈，死肥貓追不上我！真笨！哇哈哈！”說完后，他開始后悔了，因為他忘了他惹不起老媽！頓時一股寒冷并強大的氣流拔地而起，老媽滿頭黑線地對著老爸使出了她的武林絕學(xué)“河?xùn)|獅吼”：“你！慘！啦！”之后，便出現(xiàn)了史上最具有活力兼暴力的一幕——老媽去雜物房拿了個雞毛撣子發(fā)飆地“追殺”著弱不禁風的老爸。老爸抱頭亂竄，邊逃竄還不忘大叫：“母老虎要發(fā)威了，世界末日要來了！”不用我說，他的下場，你懂得！雖說身為老爸的后方支援，但老爸實在是太多嘴了，去惹老媽，真是吃豹子膽了！要知道老媽發(fā)飆，就如火山爆發(fā)，追你九條街也不覺得累，我那些加油口號是救不了他的了！

多嘴的老爸和瘋狂的老媽玩貓捉老鼠，這樣的陣容不把地球折騰到美克星去就怪了。

貓抓老鼠游戲作文 篇2

《貓和老鼠》這部動畫片相信大家都有看過，就是貓湯姆和老鼠杰瑞在一起的趣事，今天，我就玩了貓抓老鼠的游戲。

貓抓老鼠的游戲規(guī)則是：最少要選擇1~3個伙伴，兩個人當老鼠，一個人當貓，老鼠如果貼著墻走，或蹲著走（注：蹲著走，只能用5次）貓都抓不到它，不過，老鼠如果被貓抓到，下一局就要那個輸?shù)睦鲜笞鳛樨垺?/p>

“開始！”這一局輪到我當貓了，幾個小伙伴很狡猾，一直都貼著墻走，害得我都抓不到他們，這時，有一個小“老鼠”靠在門上，門不小心被她推開了。那個小“老鼠”不得不離開門，轉(zhuǎn)動把柄，把門關(guān)上?？墒?，剎那間，“貓”就抓住了她，過了幾局，又輪到我當貓了，我自己慢慢想出了一個辦法，是一個很狡猾的辦法：我先不理那些“老鼠”故意慢慢的走掉。等那些“老鼠”準備跑掉時，我再撲上去。哈哈，一下子我就抓到了許多“老鼠”真高興！

怎么樣，你覺得這個游戲好玩嗎？

貓抓老鼠游戲作文 篇3

星期三下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)著我們在“小操場”上玩了一個游戲，貓抓老鼠。

老師先在樓上選了10只老鼠，16只貓后，便讓我們下樓去“小操場”那里了。老鼠和貓最先到達那里，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

過了一會兒，我們班的人都到達后，老師便開始講游戲規(guī)則了。游戲的規(guī)則很簡單，就是同學(xué)們圍成一個大圈，老鼠在圈里面，貓在外面，貓只能抓住在外面的老鼠，不能進圈里抓。如果貓抓到了，但是老鼠又進去了，就算脫了一層皮逃走了，視為沒抓住。老鼠進出三次就算贏了。如果被抓住了就算輸，如果輸了就要受懲罰。

經(jīng)過了一會兒調(diào)整后，游戲便開了。我和其他老鼠商量對策以后，便開始鉆洞了。貓真是太滑稽了，一直站在一個地方守著，讓我們不敢鉆洞。

突然，我看見了一個“突破口”可剛要去鉆，石一帆從車的縫里蹦出來。這時一只老鼠已經(jīng)鉆了三次了，我真想唱：“男人哭吧哭吧”。

貓看一只老鼠贏了，便心急了起來，開始四處轉(zhuǎn)圈。我用這個機會連忙去鉆，然后以最快的速度回到了圈里，貓看見了也沒有什么辦法，我向他做了一個鬼臉便繼續(xù)找“突破口”。

這時，幾只貓又開始在一個地方守著不動，我用各種方法讓他們離開都不行。只能沖去搏一把，我在準備回來時，被貓抓住了，我急忙我全力跑。最終跑了進去，我贏啦！

因為貓沒抓到老鼠，所以要接受懲罰。同學(xué)們排成兩排，受罰的`人要在同學(xué)們的拍打中過去，只見米糧瑞同學(xué)以最快的速度跑了過去，好像一只離弦的箭，一眨眼就跑了過去；好像一道閃電，嗖的一下就過去了；好像一只鎖定獵物的獵豹，一瞬間就追到了；好像一束光，霎那間就過去了。

最后，輸了人全部懲罰完后，我們便放學(xué)回家了！

從這一次游戲中我學(xué)到了很多，我們無論做什么事都不要太自以為是，正是我們所說的：“虛心使人進步驕傲使人落后?！?/p>

貓抓老鼠游戲作文 篇4

作文課堂上，我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“貓抓老鼠”。

老師首先宣布：“贏家會得到童聲幣哦！”然后解釋游戲規(guī)則：選出一位同學(xué)當“貓”，其他同學(xué)則是“老鼠”。老鼠之間可以互救，也可以自救，自救方法是大喊一聲“冰凍”然后停住，這時“貓”就不能抓“冰凍”的“老鼠”。

同學(xué)們聽了都想：我們一定會贏！大家臉上掛滿了自信的笑容。同學(xué)們通過“石頭、剪刀、布”得出了結(jié)果：泳佳當“貓”，其他同學(xué)都是“老鼠”。

游戲開始了，“老鼠”們就像被激怒的公牛一樣在課室里橫沖直撞，“貓”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路線，迅速抓住了皓越、建新兩只“老鼠”，激動得黃萌連連尖叫。泳佳再接再厲，再一次沖到昊程面前，嚇得昊程馬上大喊一聲：“冰凍！”泳佳只好放棄追擊昊程。我“趁熱打鐵”救下了皓越和建新，把泳佳氣得握緊拳頭，鼻子呼哧呼哧大喘氣，兩只眼睛狠狠地瞪著我。趁黃萌和梓媛還在為泳佳生氣的樣子哈哈大笑，泳佳趁機飛跑起來，動作像追逐獵物的老虎一樣快，瞬間把我們都“一鍋端”了！

雖然這一局“老鼠”們都輸了，但我們都玩得特別高興，心里樂開了花！

貓抓老鼠游戲作文 篇5

下課了，我和王慧博、董浩然，還有其他的小伙伴到大廳玩貓捉老鼠的游戲。

游戲的規(guī)則是：有一個小朋友當貓，其他的小朋友當老鼠，柱子就是老鼠的家，當老鼠摸著柱子，貓就不能捉了。要是老鼠想從這個柱子到那個柱子，就得使用心連心的方法。心連心就是一只老鼠一手摸著柱子，另一只手抓著第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓著第三只老鼠的手，就這樣一直連到另外的柱子上。當摸著柱子的老鼠抓住另一只老鼠時，不允許貓再當場抓老鼠，只有老鼠離開柱子時，才允許貓去抓。

剛開始，是李一當貓。我一直摸著柱子不敢松手。趁李一不注意，我們用最快的速度跑到另一個柱子旁。有時我們還使用心連心的方法。當我發(fā)現(xiàn)李一往其他地方看時，我就離開了柱子，李一突然一轉(zhuǎn)身跑過來，差點沒把我抓住。還好，我用最快的時間摸著了柱子。他雖然沒有把我抓住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

這個游戲很好玩，我們玩的好開心呀！

貓抓老鼠游戲作文 篇6

同學(xué)們平時都玩過很多有意思的游戲，但是“貓捉老鼠”這個有趣的游戲，你們玩過嗎？今天，許老師就帶領(lǐng)我們親身體驗了一下“貓捉老鼠”游戲的樂趣。

游戲的規(guī)則是這樣的：老師先把男女分成兩組，各圍成一個圈，再選出兩只老鼠和兩只貓，剩下的同學(xué)圍成“圓形的人墻”，然后把老鼠放在墻內(nèi)，貓在墻外，老師喊計時開始后，5秒鐘之內(nèi)，老鼠必須鉆出洞去，要是不出去的話，就會被餓死，并且鉆出去后，又不能從同樣的洞再鉆回來，只能從其它洞再鉆回來才算安全。而貓呢，也只能按照一個方向在墻外跑，不能來回折返跑。當貓抓住老鼠后，當貓的和當老鼠的，就要互換角色，當貓的人變成老鼠，當老鼠的人變成貓，這樣我們就可以開始玩了。聰明的老鼠和貓各有各的高招，老鼠會“聲東擊西”，就是在墻內(nèi)喊著“來呀、來呀”，但當貓真正跑過來時，趕緊從其它洞里鉆出去再鉆回來。貓也會隱藏法，就是不理睬老鼠的“誘惑”，躲藏在人墻的后面，讓老鼠看不到，這樣老鼠鉆出來的時候，剛好抓住。

我當?shù)氖抢鲜螅鸵驗闀奥晼|擊西”的`方法，一次也沒被貓抓到。我們雖然玩的滿頭大汗，但也很開心很快樂！

貓抓老鼠游戲作文 篇7

游戲，是每一個人都玩過的，你們都喜歡什么游戲呢？

今天，我給大家介紹一個游戲叫“貓抓老鼠”，它的規(guī)則是：首先，要找到五至十三個人，然后，通過猜拳來決定誰是貓，如果人太多了就要兩只貓，要是有人自愿當貓就更好了。貓要去抓老鼠，只要貓抓到老鼠，老鼠就要和貓一起抓剩下的老鼠。

而今天，我就和四個小伙伴們一起玩“貓抓老鼠”。游戲開始了，有人自愿當“貓”，游戲一開始“貓”就朝我跑來，我一閃，“貓”又朝我沖了過來，我只好一直跟“貓”繞彎子，然后我一個沖刺跑到了石墻后面。然后“貓”去捉“鼠一號”，“鼠一號”“不幸”被抓了，然后他們在大樹后面發(fā)現(xiàn)了“鼠二號”，又在欄桿旁邊發(fā)現(xiàn)了“鼠三號”，看到他們都被抓了，我心想：我太棒了，居然可以躲到最后，想到這我不禁笑出了聲，最后因為我的笑聲太大聲了，還是被抓了，哎，早知道我就低調(diào)點好了。

從這個游戲我知道了，做人還是要謙虛一點好。

貓抓老鼠游戲作文 篇8

一個晴朗的星期天，我和小伙伴們玩了一個有趣的游戲，叫“貓抓老鼠”。

“貓抓老鼠”的游戲規(guī)則是：由一個人做貓，其他人做老鼠，在“老鼠窩”前畫一條線，“貓”抓“老鼠”的時候，“老鼠”一旦走進這條線內(nèi)，“貓”就不能抓了，“貓”的“窩”前擺放著很多“食物”——都是我們的鞋子，“老鼠”們想方設(shè)法把“食物”搶回“窩”中，“貓”就盡量保護好自己的食物，“老鼠”們把“食物”搶光就算“老鼠”獲勝。

游戲開始了，李典恩做貓，我們幾個就做“老鼠”，由我去引開“貓”，可是“貓”一點也不理會我，于是，我們只好全體出動，分散“貓”的注意力，我悄悄地從后面搶來食物，然后趕緊跑回“窩”中，“貓”發(fā)現(xiàn)了我，馬上追過來，可已經(jīng)來不及了，因為我早已“飛”回“窩”中了，“貓”只好自認倒霉，她剛回過頭正準備回“窩”，卻發(fā)現(xiàn)我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回來了，她馬上去追，可是追不到，“耶，我們‘老鼠’勝利了！”我們發(fā)出愉快的喊聲。

“貓抓老鼠”這個游戲真有趣。

貓抓老鼠游戲作文 篇9

下課了，我和王慧博、董浩然，還有其他的小伙伴到大廳玩貓捉老鼠的游戲。

游戲的規(guī)則是：有一個小朋友當貓，其他的小朋友當老鼠，柱子就是老鼠的家，當老鼠摸著柱子，貓就不能捉了。要是老鼠想從這個柱子到那個柱子，就得使專心連心的方法。心連心就是一只老鼠一手摸著柱子，另一只手抓著第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓著第三只老鼠的手，就這樣一直連到另外的柱子上。當摸著柱子的老鼠捉住另一只老鼠時，不答應(yīng)貓再當場抓老鼠，只有老鼠離開柱子時，才答應(yīng)貓去抓。

剛開始，是李一當貓。我一直摸著柱子不敢松手。趁李一不留意，我們用最快的速度跑到另一個柱子旁。有時我們還使專心連心的方法。當我發(fā)現(xiàn)李一往其他地方看時，我就離開了柱子，李一忽然一回身跑過來，差點沒把我捉住。還好，我用最快的時間摸著了柱子。他固然沒有把我捉住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

這個游戲很好玩，我們玩的好開心呀！

貓抓老鼠游戲作文 篇10

“?！薄岸！薄抡n鈴響了，我和賴賓兵等幾個同學(xué)，一起來到操場上玩貓捉老鼠游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：首先以猜拳來決定誰捉人，猜輸?shù)木彤斬?，其他的人就當老鼠。我們把籃球場的中央圈當老鼠洞，當貓要來捉你時，就要馬上跑進洞里，貓就捉不到你了。

游戲開始之前，我們一起猜拳，結(jié)果劉曉欣猜輸了，他只好捉人了。游戲開始了，貓東看看西竄竄，我們站在原地不動想讓貓跑得筋疲力盡的時候再竄出去把食品搶個精光。誰知，我們中了他的詐祥計。他假裝累了，我們一塊竄出去，因為邱喜哲跑得太慢被抓住了。

第二輪開始了，邱喜哲當貓。他站在洞外像木頭人似的一動也不動，我們想方設(shè)法掙脫他。可是想了良久都想不出任何妙計。忽然，我靈機一動，大聲喊：“有了”、“有了”，他們聽見趕來，我們湊在一起，我把妙計告訴他們，他們連聲叫好。我叫賴彬彬和劉曉欣引開他的留意力，果真有效，邱喜哲隨著賴賓賓和劉曉欣跑，我和譚品光捉住機會趁機一竄，一下子就把食品給搶個精光。等邱喜哲捉到劉曉欣后，才知道上當了。

“叮”—“?！薄险n了，我們念念不舍的回教室了。

這次我們玩真開心，真但愿下一次也能玩得這么開心。

吃龍蝦作文

寫作是一個有效的方法來提升我們的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)，而寫作也是我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡木包c之一，它永久地記錄著我們成長和印記。通過幼兒教師教育網(wǎng)編輯的反復(fù)打磨和修改，我們呈現(xiàn)出了最新的“吃龍蝦作文”。希望你能夠仔細閱讀，或許它能對你有所幫助！

吃龍蝦作文 篇1

龍蝦是復(fù)天的美食，也是最容易過敏的食品，不過人們照樣很喜歡吃?！伴_飯嘍，開飯嘍。”隨著一聲聲“開飯嘍”的聲音，我們在場的人，都非?？焖俚刈搅瞬妥狼??！巴郏?！”隨著一聲高八音的聲音，在我們的眼前展出了九斤龍蝦，我拿了一只，拔開了龍蝦頭，拿著大鉗子，用力一拔，龍蝦雪白的肉出現(xiàn)在我的眼前，我一拔開殼，沾了沾龍蝦湯，一嘗，可真好吃！我連忙又吃了一個，兩個，三個，四個~~~真是一個比一個好吃??！我一個接一個的吃，碗里的飯菜我不吃了，只有最后才吃。

龍蝦是我爸爸燒的，爸爸的手藝可真歷害呀，我的龍蝦殼已經(jīng)一桌子了。我爸爸說：“我們這次因為人太多了，下次買五斤，只給我們?nèi)齻€人吃，這樣子沒人跟我們搶了。我高興的一蹦三尺高。

吃龍蝦作文 篇2

今天一大早我就跟著外公外婆去菜場買菜，到了菜場看到了我愛吃的小龍蝦，我主動問了價格后就跟著外公一起挑起了龍蝦。

我和外公挑了滿滿一袋子，稱了以后攤主說63元，外公拿出100元遞給攤主。攤主問道：“有沒有3元零錢?。俊蓖夤帜贸?元遞給攤主，我滿腦子問號地問外公：“為什么還要給他3塊錢呢？”外公說：“我給他100元，他要找我多少零錢??？”“37塊錢”“那我又多給了3元錢，他要找我多少錢??？”“??！我知道了，一共給了103元，小龍蝦63元，找回40元整，這樣找回的是整錢，就不是零錢了，湊十法！”外公笑著摸摸我的頭。

中午小龍蝦燒好了，滿滿一大盤端上了桌，望著紅彤彤的大龍蝦，我的口水都要掉出來了，迫不及待的剛要吃，媽媽一把攔下我的筷子問我道：“這里差不多有33只龍蝦，我們加起來有5個人，怎么分合適??？”“我知道，33只龍蝦5個人分，每人平均可以吃6只，還多余3只?！薄班牛呛玫?，媽媽不愛吃龍蝦，媽媽的6只平分給你和爸爸，多余的3只獎勵你今天幫忙去買龍蝦，這樣你能吃多少只？爸爸能吃多少只？”媽媽接著問道，我想了想說：“我可以多吃6只，爸爸多吃3只，那我一共吃6+6=12只，爸爸吃6+3=9只?！?/p>

媽媽笑著說：“回答正確，開吃吧！”自己去買回來的小龍蝦真的特別美味呢！

吃龍蝦作文 篇3

今天，我們?nèi)埼r館吃龍蝦，走到飯店門口，就看見一只大桶里養(yǎng)著很多生龍活虎的大龍蝦，那些龍蝦又紅又壯，還舉著兩個很大的鉗子，使勁地揮舞著，好像在說：不要惹我，不然我的鉗子不客氣了！我心里想：等一下我就把你給吃了，看你還神氣什么。

爸爸點了一盤十三香龍蝦，只見剛剛還非常神氣的大龍蝦，現(xiàn)在變成了一個個飄著香氣的美食，我直咽口水，連忙拿起一只龍蝦，先把它的頭折掉，然后我仔細的剝著它的殼，剝完后，我正準備送入口中，媽媽急忙說：“里面還有筋呢，把筋拔掉才能吃?！痹瓉砣绱?，我又仔細地抽掉了筋，然后，把龍蝦蘸了點湯，送入了口中，味道真好，這下大龍蝦再也不能神氣了。

龍蝦真是非常美味的菜肴，下次有機會我要讓爸爸燒給我吃。

吃龍蝦作文 篇4

今天爸爸回來帶了兩碗龍蝦，我迫不及待的想去奪其中的一碗，結(jié)果一不小心打翻了，爸爸媽媽罵了我兩句還說不給我撥龍蝦，讓我自己撥，說完就開始收拾了，我想：自己撥就自己撥，有什么了不起的。然后我就開始撥。我先右手抓住龍蝦的下半身，左手用力把龍蝦身上那層硬硬的殼給撥了下來，然后我再用力把龍蝦的尾巴扭下來，因為它的肉就在尾巴里，最后我把尾巴的殼撥了就行了，但是那殼實在太硬了，我怎么撥也拔不掉，就請媽媽幫忙，媽媽說：吃龍蝦尾巴里的肉，可以把外面的殼撥掉，還可以把殼下面那層透明的東西撥掉啊！聽了媽媽的話，我就試這去撥下面那層透明的東西，結(jié)果真的撥掉了，我把里面的肉拿出來吃了，感覺真好吃，因為這是我自己撥的呀！今天，我學(xué)會了怎樣撥龍蝦，我真高興！

吃龍蝦作文 篇5

晚上，爸爸親自下廚，做了一頓龍蝦大餐。

下午，太陽還沒躲起來，爸爸就拿出早已洗好的一袋子龍蝦，準備做龍蝦大餐。爸爸把龍蝦放進鍋里炒起來，只見爸爸不停翻炒，同時不停地加紫蘇、辣妹子等調(diào)料。不過一會兒，龍蝦炒好，爸爸加水煮了幾十分鐘，大功告成。

龍蝦一上桌，我們就大吃特吃。什么菜呀飯呀，都丟在一旁，不管了。看著堆積如山的龍蝦，血紅血紅的湯，再加上熱氣騰騰的“龍蝦味的氣”，我驚喜無比。我拿起筷子，夾了一只又肥又壯的龍蝦，放進碗里，剝了它的殼，飛快地放入嘴中，大快朵頤。

嗯！不錯不錯，味道好極了。

我拿著龍蝦的鉗子，毫不客氣地放進嘴里，邊點頭叫好，邊美滋滋地吃著。我吃了一個又一個，嘴巴紅了一圈，碗也沾滿了油膩的紅湯。桌子上，我的成果堆成了一座紅撲撲的小山。

不過，更牛的吃貨王者，是我對面的龍叔叔。他的成果足有我的兩倍，碗里滿是龍蝦，碗邊的湯如同瀑布一樣往下直流。真是：“熱湯直流三千尺，疑是銀河落九天”呀。

龍叔叔的嘴如同攪拌機，手抓起龍蝦，三秒并作兩秒地剝?nèi)埼r的殼，往“攪拌機”里扔。一轉(zhuǎn)眼間，龍蝦肉就吃了下去。

我們有的胡吃海吃，弄得像跟誰搞“吃龍蝦大賽”似的；有的不慌不忙，十分紳士，連龍蝦里的油湯也要喝得一干二凈。

不大一會兒，剛才滿鍋子的龍蝦，就被我們一掃而光，只剩下浮在湯面上的紫蘇。

“下點面，這湯可不能浪費，搞點面在里面，味道一定不錯。”宇宙吃貨神的領(lǐng)袖龍叔叔提議道。不錯，這一屆吃貨大賽的勝利者非龍叔叔莫屬！

媽媽下了點面，我們又放開胃，狼吞虎咽。

吃龍蝦作文 篇6

爸爸帶我和姐姐，還有一大幫的朋友去吃龍蝦。經(jīng)過十幾分鐘的行駛，我們終于來到目的地知溪塘吃龍蝦。那地方不算大，不過三面環(huán)水，只有一條路通往餐廳。不過這個房子的構(gòu)造卻是十分簡陋，里面的陳設(shè)也是十分的簡單。

房子是一層樓高，外面的油漆早已變色，石板鋪成地面。房間里只有一張餐桌，十幾把椅子，一臺空調(diào)，如此而已。在房子額后面還養(yǎng)著一條大黃狗，我們走過，海鮮，蔬菜，肉類呈現(xiàn)在我們的眼前，趁他們點菜的時候，我溜走了。我來到后面額小房子里，發(fā)現(xiàn)里面有許多大盆子，大盆子里面全是龍蝦，龍蝦各式各樣的。

有的身體特別大；有的身體很??；有的身體不大，但是鉗子卻是很大的；有的則是身體很大，但是鉗子卻是遜色很多……龍蝦都有特點，他們的頭都比自己的身體來的大，他們的須比普通的蝦須粗。終于，一陣香味飄進房間，我終于可以吃龍蝦。龍蝦被燒得紅紅的，蔥、蒜、姜灑在龍蝦上面，使龍蝦變得更加美味。龍蝦上面再澆上濃濃的汁，真是香美撲鼻。我忍不住抓了一只，拔下蝦殼，將肉往里嘴巴里送，辣味馬上充滿了我的嘴。我馬上又夾了好幾只。

我一口就吃光了，我又夾了好幾只放在碗中。但我吃完的時候，麻辣的感覺已經(jīng)進入我的身體的每個部分，我感到一股爽快的勁留在我身體的每一個部位。我一直地吃，弄到全桌的人都在看著我吃，爸爸欣慰的笑了。一位阿公說：“你呀，生意越忙也要抽時間陪陪孩子……”“是的啊……”可我只顧著吃……龍蝦真的很好吃，有機會，我一定還來吃！

吃龍蝦作文 篇7

在盛產(chǎn)龍蝦的季節(jié)，龍蝦一定美味至極。所以我來到大溪著名的龍蝦一條街來尋找“舌尖上的龍蝦”。

剛來到“龍蝦一條街”首先映入眼簾的便是一家家龍蝦店正熱火朝天地做著生意。不時地傳來一陣陣香味，直撲鼻孔。不禁令人肚子中的小饞蟲開始作怪，于是我們來到一家名叫“阿輝龍蝦”店中開懷暢飲。

一來到門口，香氣就更加撲鼻了，看著各位食客津津有味的吃著龍蝦就知道龍蝦有多美味了。我們馬上包了一個房間，點了二龍蝦就開始在房間里等待起來了。

一開始，服務(wù)員給我們倒上一碗和臺灣奶茶差不多的醬汁。之后才上了龍蝦。先上的是“紅燒龍蝦”，一大盆龍蝦出現(xiàn)在眼前，我迫不及待地戴上手套，抓了一只最大的，觀察起來，只見那些龍蝦的頭部都沒了只剩下帶肉的身體。我把龍蝦的殼一層一層地剝開，只剩下那個嫩嫩的肉。我連忙往我嘴中送，一咬，那嫩嫩的肉立刻斷開，美味直沖心頭。我來不及說出“美味”就馬上抓起另一只剝起來。不一會兒，一大盆龍蝦就落肚了，只剩下那些燒龍蝦的湯汁了。這時“油炸龍蝦”前來“報到”一看又是一盆味道不一樣的龍蝦我又率先“出擊。我又是一抓，又是熟練地剝開殼，一放任嘴中，另一種味道涌上心頭，這種”油炸龍蝦“脆脆的，雖然沒有了湯汁當佐料，但各有各的風味。我們有爭先恐后地吃起來。后來媽媽發(fā)現(xiàn)龍蝦的鉗子上也有肉，而且更加美味，難怪大家說“物以稀為貴”，現(xiàn)在是“肉以少為美味”啊!又一盆龍蝦“消失不見”了?？粗巧揭粯痈叩凝埼r殼，和那挺出的又大又圓的肚皮，我想：我的肚皮不會爆炸吧?

吃龍蝦作文 篇8

有人說冬吃龍蝦很暖和，很火辣，但真正體驗到冬天吃龍蝦的感覺時，就別有一番風味啦。

很久以前，我就吃過那香噴噴的沒法形容的龍蝦，隨著歲月的淡忘，那種味道早就消失了。一天吃晚飯時，爸爸很晚還不回來，正當我們想著：他干什么去了的時候，突然聽到清脆的開門聲，爸爸回來了。一進門我就感覺到了一種香得沒法用詞語來形容的味道使勁鉆進了我的鼻孔，讓我雙眼一亮，立刻發(fā)現(xiàn)了爸爸手中提的塑料袋，“那是什么？”我剛問完爸爸，就覺悟似的叫了一聲：“啊，大龍蝦!”我真是自問自答呀。呵呵，待到爸爸把龍蝦放到桌上之時，我就迫不及待地撥開塑料袋，袋子里的蒸汽伴隨著大龍蝦的濃香味，直撲向我的臉，我猛吸了幾口氣，好像要把那香氣也要吃下去一樣?！俺赃^飯再吃吧。”“恩!”“好不容易”吃完了飯，我就把碗往旁邊一推就拿起了塑料袋，向龍蝦“進攻”了。

我拿來一個小碗，把調(diào)料倒進了碗里，伸手抓起一個大龍蝦，哇!大龍蝦身體呈鮮紅色，兩條長長的胡須拖在鼻子上，兩只大鉗子火紅火紅，像燙到了似的。我抓起大鉗子，仔細看了看，大鉗子上還有許多凸起來的小點點，摸一下，還真刺手呢。大龍蝦果然和小河蝦不同，大龍蝦是頭非常大，身子小小的，肉也很少，卻非常好吃，小河蝦身子很大，肉卻沒有龍蝦那么好吃呢。還有就是它的尾巴，它的尾巴小小的，成扇子裝，卻很刺手。吃龍蝦嘍!我小心翼翼地用手剝?nèi)埼r的殼，紅白條紋的肉。輕輕地蘸一下調(diào)料，眼看調(diào)料就要滴下來時，我一口將它吞入口中，細嫩的肉吸收了香辣無比的調(diào)料變得更好吃了。我輕輕地嚼了兩下，那種辣中帶酸的感覺一直蔓延到我的舌尖，鮮得舌頭都要掉下來了。不一會兒，一塑料袋的龍蝦就吃完了，一直到睡覺時，這種味道才消失。真不知道那香辣的味道是怎么做出來的。

龍蝦龍蝦，你真是讓我們愛不釋手啊!你讓人們特別為你定了一個節(jié)日呢!

吃龍蝦作文 篇9

晚上，我和姑姑去吃龍蝦。我們走到龍蝦店，看見養(yǎng)龍蝦的大池子里面有很多龍蝦，一只只活蹦亂跳。它的外殼很堅硬，身體有兩種顏色，一種是淡青，一種是淡紅。龍蝦分頭胸部和腹部，頭胸部比較大。頭部有三對觸須，胸部有五對足。

我們來到店里面，點了一盤龍蝦和果汁。剛選了個位置坐下，龍蝦就端上了桌。那盤紅彤彤的龍蝦放了好多材料，有大蒜、辣椒、蔥……我迫不及待地用筷子夾了一只龍蝦，然后用手把兩個大鉗子拔下來，再用嘴把殼咬碎，把肉吃掉，真是太好吃了！

我吃了很多龍蝦，還喝了很多的果汁，因為龍蝦太辣了，辣得我都快把眼淚掉出來了！

這是我第一次吃龍蝦，吃得開心極了！

吃龍蝦作文 篇10

龍蝦，這是當代人愛吃的美食之一，那香嫩的口感，不禁讓我們這群吃貨們垂涎三尺。

我與媽媽來到了菜市場，開始挑小龍蝦。挑小龍蝦也是有講究的，要挑殼有些青灰色，腹部比較干凈，肉質(zhì)比較飽滿的，這樣的龍蝦才會很肥美。瞧它們一個個氣勢洶洶地揚起那對紅紅的大鉗子，胡須上下地擺動，似乎在說：xxx不要碰我，我可是很兇的哦！xxx

因為龍蝦本身生長的水質(zhì)并不太好，所以清洗它是一件大工程。我拿來一個盆，在盆中放上清水，在水中撒上些許的鹽，醋，把龍蝦放了進去，泡上個五六分鐘，那時，水已經(jīng)變得很渾濁了。接下來就是抽蝦筋，就是從蝦的尾部把蝦尾給扯下來，一條長長的蝦筋就抽了出來。我拿起一只龍蝦，它彈動著自己的尾巴，想要掙脫我手的束縛，兩只鉗子不停地舞動著，八條小腳在空中亂抓，那小眼珠向四周望著。我好不容易抓住了它的尾巴它又用它那大鉗子死死地夾住我的手我使勁一甩，才擺脫了手被夾出血的命運。我怒火中燒，把龍蝦狠狠地扔在地上，媽媽說：xxx不要急，凡事都需要技巧，蠻干是不行的，來，我教你，捏住尾巴一扭，再一扯，就扯出來了。xxx我也學(xué)著媽媽的樣子，果然扯出來了。

清洗完后再放入鍋中炒一番，那誘人的紅色印入眼簾，那香噴噴的味道撲鼻而來，讓人口水直流，吃起來香嫩爽滑，讓我的胃蕾得到了滿足，

我美美地享用了一頓龍蝦宴，吃得滿嘴流油，真滿足??！

吃龍蝦作文 篇11

今天，我和媽媽突然都很想很想吃龍蝦，于是統(tǒng)一戰(zhàn)線，命令爸爸去買，這老爸也不負眾望，喜滋滋的去了，不一會兒，就買了一大桶龍蝦回來。

看著滿大桶龍蝦，香味撲鼻，害得我口水都流出來了。趕緊的去洗了洗手，開始吃我可愛的小龍蝦了。仔細看了看龍蝦的結(jié)構(gòu)，它由四對大腳，許多小腳，一對鉗子，一個大大的頭組成，媽媽說那叫頭胸甲。我又多知道了一個名稱了。煮熟了的龍蝦渾身紅紅的，煞是可愛，讓人一看就垂涎三尺，非常想吃。于是迫不及待的拿起一只龍蝦，以往都是爸爸幫著剝的，這次我親自試著剝了下小龍蝦的殼，邊剝邊看，雖然有點扎，但我不害怕，感覺棒極了！爸爸看我笨笨的樣子，就開始教我怎樣剝龍蝦，他很快捷的就剝好一只龍蝦塞進了我的小嘴巴。照著他的樣子，記得他說的方法，我也試著開始剝起另一只龍蝦：先把龍蝦頭給剝下來，然后我就用小嘴巴吸頭里面的湯汁，爸爸說那是髓。第一步這么簡單的完成了，接著我就把龍蝦頭里面的膏給吃了，味道鮮美極了，第二步也算完成了。最后開始剝龍蝦的整個外殼了，我剝得小心翼翼的，生怕扎了小手。終于整只龍蝦就剩下一堆肥肉了，那白花花的龍蝦肉啊，可是我辛勤的成果。蘸了蘸醋，媽媽說蘸醋既可能殺菌又能增加龍蝦的美味。還真不錯！“哧溜”一下，一只龍蝦就被我下肚子了！

就這樣，我不再讓爸爸媽媽幫忙，自己一邊剝著，一邊吃著，其樂融融，享受美味，別有一番滋味在心頭，內(nèi)心那份成就感讓我甚至一邊吃著一邊跳著，哈哈，舒服?。?/p>

朋友們，你喜歡吃龍蝦嗎，記得下回我們一起吃啊！

作文抓老鼠游戲通用10篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的作文抓老鼠游戲，人人都寫過作文，寫作可以幫助喚起我們的問題意識。寫作文的觀點要明確，否則會出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象，你知道怎么寫出優(yōu)秀的作文范文嗎？

作文抓老鼠游戲(篇1)

要不玩貓捉老鼠?我開心地問。好!他們異口同聲地回答，這個游戲是我們自創(chuàng)的，和捉迷藏差不多。

這個游戲有兩只貓，貓的手里有遠程武器，只有一發(fā)，射中最前面的人，暈十秒。老鼠在跑的時候可以隨時鉆進老鼠洞，但是貓離你五米遠時，老鼠洞會自動消失，貓可以繼續(xù)追。

游戲開始了，有兩只貓，其余都是老鼠。老鼠們跟著我，跑到稷王廣場的后山，分別藏在后山各個角落。我對老鼠們說：你們聽我指揮，我讓你們慢跑，你們就慢跑，讓你們偵察，你們就偵察。得令!他們回答。當我們藏好，那兩只貓開始找我們了，一只貓直奔后山而來。我喊：慢跑。老鼠們貓著腰，挪動著位置，重新藏到一個貓看不到的角落。這時，貓手里端著遠程射擊槍，向空中一陣亂掃，我們沒有人中彈。偵察員，開始偵察。我命令。一只老鼠探頭探腦地向外走去，尋找另外一只貓，他發(fā)現(xiàn)，另外一只貓在我們后方，立即報告給我。我喊：撤到二號位置。老鼠們立刻悄悄行動，向二號角落躲去，貓撲了個空，繼續(xù)尋找。

但是我們藏身的地方并不多，很快又被貓發(fā)現(xiàn)了。一只貓追著我們的偵察員跑，我們也只能干瞪眼，不敢去營救，否則傷亡更慘重。后來，另一只貓又逮著了一只老鼠，我們更加心焦。

突然，我想起來紅軍以前靠打游擊戰(zhàn)取得勝利，于是，我調(diào)整戰(zhàn)略，領(lǐng)著老鼠們和貓玩起了游擊戰(zhàn)。等時間一到，貓沒有逮完老鼠，自動認輸。

游戲結(jié)束，貓向我豎起大拇指：真是神機妙算，賽過諸葛亮啦!我被他這么一夸，臉都紅啦。

作文抓老鼠游戲(篇2)

同學(xué)們平時都玩過很多有意思的游戲，但是“貓捉老鼠”這個有趣的游戲，你們玩過嗎？今天，許老師就帶領(lǐng)我們親身體驗了一下“貓捉老鼠”游戲的樂趣。

游戲的規(guī)則是這樣的：老師先把男女分成兩組，各圍成一個圈，再選出兩只老鼠和兩只貓，剩下的同學(xué)圍成“圓形的人墻”，然后把老鼠放在墻內(nèi)，貓在墻外，老師喊計時開始后，5秒鐘之內(nèi)，老鼠必須鉆出洞去，要是不出去的話，就會被餓死，并且鉆出去后，又不能從同樣的洞再鉆回來，只能從其它洞再鉆回來才算安全。而貓呢，也只能按照一個方向在墻外跑，不能來回折返跑。當貓抓住老鼠后，當貓的和當老鼠的，就要互換角色，當貓的人變成老鼠，當老鼠的人變成貓，這樣我們就可以開始玩了。聰明的老鼠和貓各有各的高招，老鼠會“聲東擊西”，就是在墻內(nèi)喊著“來呀、來呀”，但當貓真正跑過來時，趕緊從其它洞里鉆出去再鉆回來。貓也會隱藏法，就是不理睬老鼠的“誘惑”，躲藏在人墻的后面，讓老鼠看不到，這樣老鼠鉆出來的時候，剛好抓住。

我當?shù)氖抢鲜?，就因為會“聲東擊西”的`方法，一次也沒被貓抓到。我們雖然玩的滿頭大汗，但也很開心很快樂！

作文抓老鼠游戲(篇3)

今天，老師帶我們在操場上玩游戲——貓抓老鼠。剛聽到這個游戲名字，我就覺得這個游戲應(yīng)該蠻有趣、挺刺激的。游戲開始前，老師簡潔地說了游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一個圈，當“洞”。一部分人當貓，一部分當老鼠。貓在洞外，老鼠聽到口令，必須全部跑出洞找食物。如果被貓抓住就是輸了，除非逃回“洞”里。

游戲開始了，我們做“老鼠”的全部提心吊膽地跑了出去。大家四處逃竄著，看到?jīng)]有“貓”來抓我，我還很慶幸，覺得自己也許能僥幸逃過一劫。忽然，有一只“貓”張牙舞爪地朝我飛奔過來，我頓時慌了，跌跌撞撞地跑了起來?！柏垺痹诤竺娓F追不舍，好像在說：“你休想逃跑，我非抓住你不可!”“貓”一邊向我跑來，一邊伸出手想抓住我。看來，我只有回到“老鼠洞”里才行了。我快速地轉(zhuǎn)了一個大彎，準備回“老鼠洞”。這時，我看到好多“貓”都抓住了“老鼠”。我的心里更加緊張了，用盡了全身力氣努力地奔跑，終于進了“老鼠洞”，我懸著的心終于放下了。

在這個游戲中，我深切地感受到老鼠要逃出貓的魔爪太不容易了，需要努力地逃跑。另外，我作為“老鼠”非常開心，因為沒被“貓”抓住。貓抓老鼠的游戲真是既有趣又刺激。

作文抓老鼠游戲(篇4)

今天，老師帶著我們在操場上玩了個游戲，名叫貓捉老鼠。

首先老師介紹了游戲規(guī)則：先選三只貓和三只老鼠。其余同學(xué)手拉手圍成一個圓圈，當作老鼠洞。老鼠可以自由出入，而貓只能在洞外等。

聽了游戲規(guī)則，我們組選姚寶琪、姜碩和我當老鼠，李欣妍、趙玉君、單超當貓。

游戲開始了，只見同學(xué)們手拉手圍成一個大圓圈，我們?nèi)唤苹睦鲜笳驹诙蠢镔\頭賊腦地向洞外張望，而另外三只機靈的貓目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們的動靜。我先來個調(diào)虎離山之計，吸引貓的視線，然后趁其不備，瞄準了個洞口鉆出來。不好，被一只貓看見了，他迅速沖過來，我哧溜一聲，竄進了洞里，讓貓撲了個空。好險啊，我差點成了貓的美餐了。這時，我們的一只老鼠看見外面沒有貓就往外跑。沒想到，剛一出洞，就被躲在同學(xué)后面的貓看見了，一下被捉住了。此時我很擔心，生怕被捉住。同學(xué)們見我都說：從這過，從這過。我趁貓不注意，一連鉆了幾個洞，結(jié)果被兩只貓從兩頭夾擊，也成了貓的美餐。沒過多久，我們的另一只老鼠也被活捉了。貓終于戰(zhàn)勝了老鼠，取得了勝利。

我們的游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了!

作文抓老鼠游戲(篇5)

喵!看我不抓到你這只老鼠!這是什么聲音，原來是六二班在玩貓抓老鼠!

就在星期三的下午第三節(jié)課，許老師帶領(lǐng)我們進行了貓抓老鼠的游戲。

游戲開始前，老師在班中講了游戲規(guī)則，并定了十六只大貓與十只小老鼠。而我好不容易搶到了貓這個角色。

隨后，我們便下了樓，旁觀的同學(xué)圍成圓圈當鼠窩，老鼠們便在中間活動!貓和老鼠們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備一戰(zhàn)高低。再看老鼠們有的賊眉鼠眼，有的左顧右盼，還有的還在仔細地觀察地形。

我這只貓好難當班，老鼠們上躥下跳，一會兒跑到這兒，一會兒又跑到那兒。特別是李仲騏，他在一個洞口張望，像要出去。我喜出望外，正要去抓，可他一下子躥進了其他洞口。動作這么快!這不是欺負貓嗎?機靈的小老鼠李仲騏不一會兒就進出洞了三次!

我們這些可憐的貓被老鼠們耍得團團轉(zhuǎn)，可就是抓不住。我氣急敗壞，開始改變自己的策略。我只待在一個地方，我就在這兒守洞待鼠。哼，我還不信我抓不到了!可到最后真的一只也沒抓到，嗚

我簡直氣到無語了，就又開始轉(zhuǎn)悠，看看有沒有漏網(wǎng)之魚，總算讓我找到漏網(wǎng)之魚李怡星，正打算去抓，可他十分狡猾，呲溜一聲又鉆入了洞中。

游戲結(jié)束了，我們貓中只有四只抓住了極其狡猾的老鼠。沒辦法，我們只能愿賭服輸，同學(xué)們排成兩排，我們受罰的同學(xué)要在大家的魔掌闖過去，這得多恐怖、刺激呀!我又害怕又期待，只見張糯與石一帆嚇得抱在一起大叫：不要啊!

游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。雖然我跑得很累，而且受了懲罰，但是我仍然十分開心，因為這個貓抓老鼠的游戲?qū)嵲谔腥ち?

作文抓老鼠游戲(篇6)

下課了，我和王慧博、董浩然，還有其他的小伙伴到大廳玩貓捉老鼠的游戲。

游戲的規(guī)則是：有一個小朋友當貓，其他的小朋友當老鼠，柱子就是老鼠的家，當老鼠摸著柱子，貓就不能捉了。要是老鼠想從這個柱子到那個柱子，就得使專心連心的方法。心連心就是一只老鼠一手摸著柱子，另一只手抓著第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓著第三只老鼠的手，就這樣一直連到另外的柱子上。當摸著柱子的老鼠捉住另一只老鼠時，不答應(yīng)貓再當場抓老鼠，只有老鼠離開柱子時，才答應(yīng)貓去抓。

剛開始，是李一當貓。我一直摸著柱子不敢松手。趁李一不留意，我們用最快的速度跑到另一個柱子旁。有時我們還使專心連心的方法。當我發(fā)現(xiàn)李一往其他地方看時，我就離開了柱子，李一忽然一回身跑過來，差點沒把我捉住。還好，我用最快的時間摸著了柱子。他固然沒有把我捉住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

這個游戲很好玩，我們玩的好開心呀！

作文抓老鼠游戲(篇7)

在我的記憶中，我玩過的游戲像天上的星星一樣，數(shù)不清。但是，其中最閃耀的，就是那次在酒店樓下玩的貓抓老鼠。

那一次，我們四個小朋友吃完飯后，便叫著一個大哥哥下來玩貓抓老鼠的游子。玩之前，我們定好那個臺子是油，碰到就不能抓了，另一個大平臺是老鼠窩。參加游戲的分別是寧寧、一一、妹妹和我，還有大哥哥。

游戲開始了，我馬上向油臺子跑了過去，心理很是緊張，小海被抓住。當我跑到一半的時候，突然，嗖的一聲，那個哥哥沖了過來，一把抓住了我，將我甩出了好幾米遠。無奈，我被抓住了，只好認輸，不過，我那幾個死黨朋友一再向他求情，在我朋友的語言誘惑下，他終于放開了我。

再看寧寧，她剛剛趁哥哥不注意，像一支離弦的箭一樣，沖了出去，哥哥發(fā)現(xiàn)她之后，張牙舞爪地撲向她。還別說，他真像一只貓。不過，他終究還是沒追上寧寧，他守在臺子旁，不讓寧寧走，因為還沒有一個戰(zhàn)利品，他愁眉苦臉的。突然，他眼珠一轉(zhuǎn)，計上心頭。

他大聲宣布到：我只抓寧寧，不抓其他人。他話音剛落，一一便像飛一樣的奔了出去。不好，她中計了，中了敵人的聲東擊西之計。我想出手攔住她，可是，我晚了一點，沒攔住。我的心立刻吊了起來，生怕她被抓住。但是，我的擔心是沒有用的，她還是被飛毛腿哥哥給抓住了。

游戲結(jié)束后，我明白了朋友之間要團結(jié)，遇事不能慌張，要冷靜思考問題，才能取得屬于自己的勝利。

作文抓老鼠游戲(篇8)

放寒假，除了拜年，在家閑著還是閑著。今天，爸媽心血來潮，決定上演家庭版“貓抓老鼠”！我們把廳子里的東西全搬進房間里，很快，便開始了“貓捉老鼠”。

爺爺奶奶當觀眾，老媽當貓，老爸當老鼠，我當老爸的后方支援！你可能會問，為什么我要當老爸的后方支援，而不當老媽的后方支援呢？而關(guān)鍵就在于糖！身為一名糖控，我只忠實于我那甜甜的糖，而老爸給我的“工資”恰恰是我的最愛——爆氣糖！面對這大大的誘惑，我怎能不心動呢？所以說，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解釋啦！

Look！開始了！只見爺爺奶奶站在廚房里，一邊啃著瓜子，一邊津津有味地看著戲。（靠！這兩老還真會享受哇，吃的全帶進去了！）轉(zhuǎn)向另一邊，老媽猛追著老爸，不說還真像貓捉老鼠哈！追了十分鐘左右，他們可能都累了，喘著氣休息著?？墒抢习肿彀瓦€不閑，冒了句足以令我們所有人都捉狂的話：“哇哈哈，死肥貓追不上我！真笨！哇哈哈！”說完后，他開始后悔了，因為他忘了他惹不起老媽！頓時一股寒冷并強大的氣流拔地而起，老媽滿頭黑線地對著老爸使出了她的武林絕學(xué)“河?xùn)|獅吼”：“你！慘！啦！”之后，便出現(xiàn)了史上最具有活力兼暴力的一幕——老媽去雜物房拿了個雞毛撣子發(fā)飆地“追殺”著弱不禁風的老爸。老爸抱頭亂竄，邊逃竄還不忘大叫：“母老虎要發(fā)威了，世界末日要來了！”不用我說，他的下場，你懂得！雖說身為老爸的后方支援，但老爸實在是太多嘴了，去惹老媽，真是吃豹子膽了！要知道老媽發(fā)飆，就如火山爆發(fā)，追你九條街也不覺得累，我那些加油口號是救不了他的了！

多嘴的老爸和瘋狂的老媽玩貓捉老鼠，這樣的陣容不把地球折騰到美克星去就怪了。

作文抓老鼠游戲(篇9)

游戲，是每一個人都玩過的，你們都喜歡什么游戲呢？

今天，我給大家介紹一個游戲叫“貓抓老鼠”，它的規(guī)則是：首先，要找到五至十三個人，然后，通過猜拳來決定誰是貓，如果人太多了就要兩只貓，要是有人自愿當貓就更好了。貓要去抓老鼠，只要貓抓到老鼠，老鼠就要和貓一起抓剩下的老鼠。

而今天，我就和四個小伙伴們一起玩“貓抓老鼠”。游戲開始了，有人自愿當“貓”，游戲一開始“貓”就朝我跑來，我一閃，“貓”又朝我沖了過來，我只好一直跟“貓”繞彎子，然后我一個沖刺跑到了石墻后面。然后“貓”去捉“鼠一號”，“鼠一號”“不幸”被抓了，然后他們在大樹后面發(fā)現(xiàn)了“鼠二號”，又在欄桿旁邊發(fā)現(xiàn)了“鼠三號”，看到他們都被抓了，我心想：我太棒了，居然可以躲到最后，想到這我不禁笑出了聲，最后因為我的笑聲太大聲了，還是被抓了，哎，早知道我就低調(diào)點好了。

從這個游戲我知道了，做人還是要謙虛一點好。

作文抓老鼠游戲(篇10)

放寒假，除了拜年，在家閑著仍是閑著。今天，爸媽心血來潮，決定上演家庭版“貓抓老鼠”！我們把廳子里的東西全搬進房間里，很快，便開始了“貓捉老鼠”。

爺爺奶奶當觀眾，老媽當貓，老爸當老鼠，我當老爸的后方增援！你可能會問，為什么我要當老爸的后方增援，而不當老媽的后方增援呢？而樞紐就在于糖！身為一名糖控，我只忠實于我那甜甜的糖，而老爸給我的“工資”恰正是我的最愛——爆氣糖！面對這大大的誘惑，我怎能不心動呢？所以說，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解釋啦！

Look！開始了！只見爺爺奶奶站在廚房里，一邊啃著瓜子，一邊津津有味地看著戲。轉(zhuǎn)向另一邊，老媽猛追著老爸，不說還真像貓捉老鼠哈！追了十分鐘左右，他們可能都累了，喘著氣休息著?？墒抢习肿彀瓦€不閑，冒了句足以令我們所有人都捉狂的話：“哇哈哈，死肥貓追不上我！真笨！哇哈哈！”說完后，他開始后悔了，由于他忘了他惹不起老媽！整理時一股嚴寒并強盛的氣流拔地而起，老媽滿頭黑線地對著老爸使出了她的武林絕學(xué)“畏妻如虎”：“你！慘！啦！”之后，便泛起了史上最具有活力兼暴力的一幕——老媽去雜物房拿了個雞毛撣子發(fā)飆地“追殺”著弱不禁風的老爸。老爸抱頭亂竄，邊逃竄還不忘大叫：“母老虎要發(fā)威了，世界末日要來了！”不用我說，他的下場，你懂得！雖說身為老爸的后方增援，但老爸其實是太多嘴了，去惹老媽，真是吃豹子膽了！要知道老媽發(fā)飆，就如火山爆發(fā)，追你九條街也不覺得累，我那些加油口號是救不了他的了！

多嘴的老爸和瘋狂的老媽玩貓捉老鼠，這樣的陣收留不把地球折騰到美克星去就怪了。

小龍蝦作文七篇

創(chuàng)作是培養(yǎng)思維和分析能力的重要方法，它也是一個不斷進步的過程，使我們變得更有價值。你是否收集了一些優(yōu)秀的好文章？經(jīng)過反復(fù)斟酌，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您編輯了這份精選的“小龍蝦作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。請注意，任何形式的復(fù)制均屬于侵權(quán)行為！

小龍蝦作文【篇1】

一大盤被炒的透紅的麻辣小龍蝦擺上了桌子，立刻勾引起我的食欲，我伸手抓起一只便亟不可待的吃了起來，而且開啟了停不下來的節(jié)奏。

爸爸媽媽的臉也紅得如同那龍蝦一樣，津津有味地嚼著蝦尾，很快又被辣得“嘶嘶”直叫，慌忙拿起一杯“王屋山”來壓“驚”，卻順手又拿起一只……

常聽說：“中國人吃遍天下物，”很多外國的入侵物種被趕入中國以來，都不得好死。其中小龍蝦就是其中之一。如今，哪個的燒烤攤上沒有小龍蝦？

吃小龍蝦，主要就是吃尾。用牙咬住凸出來的肉，手捏著尾部的皮，輕輕用力一拉，蝦肉便滑溜溜的出來了。扔進嘴里，肉Q彈而又滑潤。不像肥豬肉那樣軟；也不像牛肉那樣難嚼。肥而不膩，吃一

次就會上癮。

吃完蝦尾，我會用嘴刷一下小龍蝦的前部，有時還會咬開小龍蝦的鉗子殼，如同吃螃蟹一樣吃里面的嫩肉；有時會把小龍蝦前部全部咬碎，這樣才會嘗出小龍蝦完整的辣味和香味。

看著盤子里的辣椒，是我口中的那辣味的來源；盤子里的花椒，令我口中陣陣發(fā)麻；壇子里的蒜瓣使我感覺好鮮；再次回味，才發(fā)現(xiàn)這種味道好香。這種“麻辣鮮香”的調(diào)味料，才是小龍蝦好吃的真正原因。

炒蝦時，是用活著的蝦直接炒，龍蝦在鍋里掙扎，翻滾。只有這樣，小龍蝦才會更好吃，肉會更Q彈；而死去的蝦，它不會動了，它是放松的，肉就軟了，吃起來就會更沒有嚼勁了。

我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)深深地愛上了小龍蝦，而且無藥可救。

小龍蝦作文【篇2】

釣小龍蝦

六月的江洋畈生態(tài)公園里小龍蝦很多。雙休日，我們就和果果一家相約去那里釣小龍蝦。

果果爸爸是釣龍蝦的高手，他告訴我先把餌料用線綁好，把餌料放到龍蝦面前，小龍蝦看到就會把它夾住，這時就慢慢地把魚竿提起來，小龍蝦就乖乖地上鉤了。

我在一棵柳樹下的水中找到了一只青色的大龍蝦，可惜這只大龍蝦老謀深算，連理都不理，我只好放棄。我又看到一只紅色的小龍蝦，可惜魚竿不夠長，餌料不能落到龍蝦周圍，又失敗了。我們繼續(xù)前進尋找龍蝦，在一個黝黑的小水洼里，竟然有幾十只爬動的小龍蝦，水洼上面，有很多樹枝，很容易把餌料纏住，可是爸爸可不愿放棄這個風水寶地，用了九牛二虎之力，總算把餌料投到一只小龍蝦面前，成功釣到一只小龍蝦，后來連續(xù)釣到好幾只。爸爸有了釣龍蝦的經(jīng)驗，就教媽媽釣龍蝦，后來媽媽也釣到許多龍蝦，龍蝦有大有小，有紅有青，有的揮舞著兩個大鉗子，有的身披堅硬的鎧甲，有的還是獨臂俠，或許是在戰(zhàn)斗中受了傷。

不知不覺過了一個多小時，我們竟然釣到了幾十只小龍蝦。釣龍蝦真好玩！

小龍蝦作文【篇3】

星期五的那天早晨，我和以往一樣乘著21路公交車上學(xué)。在車上，人們擠來擠去，熱得可以勝過夏天了。

這是坐在我前面的小女生小聲的地說道：小心你腳旁的小龍蝦，瞧！我順著她指的方向看去嘿！別說，還真有一直特小版龍蝦。它全身烏黑烏黑的，不仔細看還發(fā)現(xiàn)不了，頭上有兩條特別顯眼的、又細又長的觸角，旁邊還有兩只小小的鉗子。

但，我又想到一些問題：它究竟是從哪里來的？又怎么會出現(xiàn)在車上？一瞬間，我的腦海中浮現(xiàn)了很多疑問。突然，我看到一位年邁的老奶奶正坐在附近，手上拎著大大小小的蔬菜，其中就有龍蝦，我頓時明白了這是怎么回事。

不知不覺到了一站，旁邊的老奶奶正要下車，把袋子放在旁，卻壓到了小龍蝦，我也替它捏了一把汗。過來一會兒，袋子一拿開，見小龍蝦還在活蹦亂跳，我松了口氣。

下了車后，小龍蝦還不斷在眼前浮現(xiàn)，久久不散去。

小龍蝦作文【篇4】

在我家里，有三只小龍蝦。你看那只，渾身紅彤彤的，我給它取名叫紅龍。再看那只，黑不溜秋的，叫黑龍。還有那只，體型比它倆要大，叫蝎子。

紅龍性格好斗，經(jīng)常因為一點兒事情就跟別人打起來。蝎子很沉穩(wěn)，雖然它的體型和鉗子是最大的，但它從不主動攻擊對方。黑龍很有耐心，經(jīng)常在紅龍和蝎子為了食物打架時沖上去，趁其不備，來個鷸蚌相爭，漁翁得利。而且，黑龍還很靈活，它的看家本領(lǐng)是黑龍沖刺，就是甩動尾巴，向前沖刺，進攻和逃跑時都可以用。

有一次，我給它們喂食時，發(fā)現(xiàn)食物還剩了一點，看它們還沒飽的樣子，就把那點食物放了進去。紅龍眼尖，發(fā)現(xiàn)了食物，率先沖了過來，沒想到被蝎子夾住了腳。紅龍努力掙扎，但蝎子的力氣太大了，直接將紅龍甩了出去。紅龍翻了個身，爬到了蝎子的背上。正當它倆打得不可開交時，黑龍不知從哪兒竄了出來，搶到了食物。但很快被紅龍奪了過去，一秒后，又被蝎子給搶了過去。沒想到紅龍竟和黑龍結(jié)盟了！它們兩面夾擊蝎子?？蓱z的蝎子，被撞得翻了個身，食物也落在了紅龍的鉗子里。正當紅龍要把食物吞進肚子里時，它的盟友黑龍卻跟它反目成仇，撲了過去。兩只龍蝦扭打成一團，食物也從紅龍的鉗子里滑落了。這時，我拿了一雙筷子，飛快地把食物夾了起來，扔進了垃圾桶，才沒有鬧出更大的亂子。以前就有發(fā)生過因為打架把水盆弄翻，三只小龍蝦差點逃跑的事。

怎么樣？你喜歡這三只小龍蝦嗎？

小龍蝦作文【篇5】

有只小龍蝦叫拉拉，它長得渾身透明，就像一個美麗的玻璃水晶人，又乖巧又可愛。他很喜歡跳舞，跳起舞來的樣子可漂亮了。

今年，拉拉上幼兒園了。在幼兒園里有拉拉喜歡的舞蹈課，小扇貝、小魚、小水母、它們都在那里學(xué)舞蹈，玩得可開心了。

拉拉雖然愛跳舞，可是它膽子小，很害羞，東看看西看看的始終不敢展示它的舞姿。再跳集體舞的時候，海獅老師想把它叫過來和其他小朋友們一起跳，可是他躲了起來。

六一兒童節(jié)到了，幼兒園舉辦聯(lián)歡會，海獅老師鼓勵拉拉報名參加舞蹈表演，可是，拉拉就是不愿意。龍蝦媽媽知道這件事后，就對拉拉說：好孩子，不要怕。你在家里不是總愛跳舞嗎？幼兒園老師和小伙伴們聽說你跳得好，所以才請你參加的。

聽了媽媽的話，拉拉終于同意了。在聯(lián)歡會上，海洋里的小動物們表演的可精彩了，有的唱歌，有的跳芭蕾，有的跳踢蹈舞。海獅老師特地把拉拉安排到最后表演。

終于輪到拉拉上場了，它站在臺上，看到下面有那么多的小伙伴和老師，心里很緊張。當音樂響起的時候，他無意間看到媽媽也來了，媽媽和海獅老師都鼓勵的望著它。

小龍蝦作文【篇6】

炎熱的暑期剛剛散去，隨之而去的，還有我那獨愛的美食——麻辣小龍蝦。

夏季的小龍蝦在美食界中獨霸一方。因為我喜歡吃辣，所以在那多如繁星的小龍蝦做法中，我獨愛那令人垂涎三尺的麻辣小龍蝦。

麻辣小龍蝦，那反光的色澤，就足以讓人口水直流。渾身通紅的小龍蝦，配上火紅的辣椒和棕黑色的花椒，就像在舉辦一場紅色盛宴。

靠近龍蝦，鼻子輕輕一吸，一股濃厚的辣油味直沖味蕾，那股辣味中還摻雜著龍蝦的鮮香，讓人欲罷不能。那誘人的香味如同一把無形的鉤子，硬是把我的心給鉤過去了。

小龍蝦在鍋里“修煉”一番后，整個身子蜷成一團，紅通通的。從遠處看，像是一團熊熊燃燒的火焰。這盆龍蝦個個都很大，讓人看著就更饞了。

光看光聞有什么用？關(guān)鍵還是要吃啊。我迫不及待地抓起一只最大最肥的龍蝦，左手抓住蝦頭，右手抓住蝦身，兩手同時向內(nèi)一掰，那金色的蝦黃完全顯露出來，咬上一口，濃郁的蝦鮮味涌進嘴里。再剝開蝦殼，那汁水早已融入肉里，我咬上一口，蝦肉很勁道，龍蝦的鮮香讓人陶醉，由辣椒和花椒產(chǎn)生的麻辣味讓人越吃越上癮，一個接一個，一盤龍蝦不一會兒就被我一掃而空。吃完后，嘴里還唇齒留香。

光看著文章，不吃，有什么意思？要親自嘗試才能品味出麻辣小龍蝦的美味！

小龍蝦作文【篇7】

蒜蓉小龍蝦被端到了桌上，香氣四溢，撲面而來，使人控制不了自己的手，不自覺地拿起筷子伸過去……

小時候，媽媽工作忙，如果爸爸去出差，我就會時不時地跑到外公的家里去玩。

外公家的后面有一條河，夏天的時候，陽光灼人，我總是會下河去捉小龍蝦和魚去當午飯下飯的菜。

捉完小龍蝦后，我便開始洗小龍蝦，我每次把水開到最大，把小龍蝦一條一條地丟進去，然后拿來一把剪刀，把小龍蝦手上的兩把大“鉗子”給取掉，就開始安心地洗小龍蝦了。小龍蝦在我的手里活蹦亂跳時，我把它的頭一敲，它們便像一個剛哭完的小孩子，躺在媽媽的懷里睡著了一般。

小龍蝦洗完，便開始煮了，外公先把大蒜切好，然后把小龍蝦倒進鍋里，小龍蝦在活蹦亂跳著，而我的心情卻喜悅著，外公加了水、鹽、醬油……不一會，香噴噴的小龍蝦出爐了。

我禁不住自己的小饞嘴，大吃起來，吃得滿嘴流油。覺得這是吃過的最好吃的小龍蝦了。外公總是摸摸我的頭笑著說：“別急別急，慢慢來，還有很多呢，保證你吃的飽飽的?！?/p>

現(xiàn)在，我就很少吃上那么美味的小龍蝦了，外公不在了，去另一個世界煮小龍蝦去了。

我想那夏日，想念外公煮的小龍蝦，更想念遠在天堂的外公。

小龍蝦作文11篇

小時候，語文課堂講的最多的就是作文了。寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的。如何在寫作文時突出重點呢？或許你需要"小龍蝦作文11篇"這樣的內(nèi)容,請收藏并分享給你的朋友們吧！

小龍蝦作文【篇1】

我家有一只活蹦亂跳的小龍蝦，它成天待在溫暖的水里，懶洋洋地曬著太陽，無憂無慮，別提多自在了。

小龍蝦有四對腳，還有一對大鉗，在水里搖來晃去，好威武!它有兩根細細、長長的觸須，靈敏得很!你要是拿小棍子在它面前晃動一下，它保準一邊后退、一邊揚起大鉗!小龍蝦有兩顆黑豆子一樣的小眼，還有一個像竹節(jié)一樣的身體，尾巴像小圓扇一樣。

小龍蝦很自 由自在。它待在柔軟的水草下面，獨自睡大覺。即便是天塌下來，或者有地震，它也照樣睡自己的大覺，仿佛沒有盡頭。它要是不高興，就自個兒找個石頭縫，躲他個三天兩夜，不吃不喝，獨自生悶氣。這時候你想讓它出來，沒門!你即使把水搖得翻江倒海也沒有用。它等到自己生夠氣了，才會出來。你拿他沒辦法。

小龍蝦的吃相很可愛。你只要放進一塊小肉進去，就可以仔細觀察到它的餓虎撲食的樣子。

小龍蝦會先悄悄地用鉗子碰碰肉，然后飛快向后退，連續(xù)做過幾次以后，它確定沒什么危險了，就開始放心大膽地吃了。它的嘴一張一合，咬著肉，全神貫注地。你別以為這種吃法很慢。其實，你只要20分鐘以后去看，一大塊肉就會無影無蹤。

小龍蝦作文【篇2】

這個周末，老師布置了一篇作文——寫一種動物?？墒俏覀兗覜]養(yǎng)寵物呀，寫什么好呢？有了，現(xiàn)在不正是吃小龍蝦的季節(jié)嗎？于是，我便央求媽媽去給我買幾只小龍蝦回來。

我把幾十只小龍蝦放到盆里，仔細觀察它們。小龍蝦的樣子非?？蓯?。它全身紅棕色，就像穿著紅色盔甲的將軍。它的頭部特別大，占了身體的一半，上面點綴著許許多多的白點，看上去凹凸不平。兩只眼睛烏黑油亮，就像兩顆黑珍珠。它有三對觸須，其中一對特別長，就像兩根天線一樣。它長著一對又大又長的螯，就像鋸齒狀的鋼爪一般，用來捕食和護身；還有四對附足，用來輔助爬行。小龍蝦的腹部連接著頭部，一節(jié)一節(jié)的，像是火車的車廂一樣。它的尾巴像一把扇子，當你觸碰它的時候，尾巴會卷入腹部，身體就成為弓形了。

小龍蝦非常兇悍。我拿來一根筷子，想要逗它玩玩。它發(fā)覺有危險來臨了，迅速站起身來，怒氣沖沖地舉起那對又鋒利又結(jié)實的“鋼爪”，還瞪起雙眼惡狠狠地盯著我，像是要和我展開一場生死拼殺。當我的筷子伸近它時，它立刻牢牢夾住我的“武器”，任憑我怎么使勁也抽不出來。這場拼殺以我的慘敗告終。

有時它們自己也互相撕殺。在一場奪食大戰(zhàn)中，一位勇敢的龍蝦將軍沖進敵方陣營中，把一只瘦弱的龍蝦小兵踢出界外，一位助攻趁機撲上去，把小兵活活咬死了。將軍一把壓在敵方的蝦王身上，死命鉗斷蝦王的一只螯，蝦王痛不欲生，慘死過去。龍蝦將軍自己也奄奄一息了。這場面真是太殘忍太血腥啦！

小龍蝦的使命光榮地完成了。最后，它們成了我的盤中餐，讓我美美地飽餐了一頓。

小龍蝦作文【篇3】

上次，媽媽從鄉(xiāng)下給我?guī)Щ匾恢积埼r。

這只龍蝦看起來像個將軍，穿著金紅色的“鎧甲”，揮舞著一大一小的兩把“刀”，可神氣了，于是我給它取名為“刀刀”。

刀刀剛來的時候很膽小，縮在洞里一動不動。慢慢的，刀刀爬出洞口，瞪著一雙小豆眼在洞口東張張西望望，還揮舞著大鉗子，十足一幅軍人的模樣。

又過了一個月，刀刀覺得在洞里沒意思了，就在魚缸里玩起了恐怖風波：把其他龍蝦打得鼻青臉腫，把泥螺的殼夾碎，搞得其它生物驚恐不安。

看了這些事，你一定會認為刀刀是個男生，告訴你吧，刀刀其實是個小女生！

現(xiàn)在刀刀還在產(chǎn)卵，它又變得和以前一樣文靜了。

小龍蝦作文【篇4】

夏天的時候，我外婆準備做香辣小龍蝦，買了好幾斤小龍蝦養(yǎng)在水桶里，我就偷來了二只。

我把這兩只小龍蝦放在玻璃魚缸里養(yǎng)了起來，它們老是一言不合就打起來。那天外婆煮了香辣小龍蝦，我還丟了一塊它們同類的肉進去，結(jié)果它們一蝦搶到一半，還爭奪起來了。我看它們準備從盆里面跳出來，于是我就趕緊拿了一個棉簽，我本想把一只小龍蝦給攔住，結(jié)果那只小龍蝦以迅雷不及掩耳之勢，把我的棉簽給夾住了，然后我把它給放回去了。因為我并不是怎么喜歡吃蝦頭，所以我就把它們同類紅色的頭丟了進去。它們首先就是后退，只是把蝦頭當做沒有一樣，各干各的事情，想克制小龍蝦，最好的辦法就是抓住它的胡須，這樣小龍蝦就碰不到你了。有一次我抓住小龍蝦的蝦尾，這只小龍蝦想盡辦法抓到我的手，于是它就一直在做仰臥起坐，過了一會兒，它似乎是累了，然后我就把它給放了回去。

有一次我想測試小龍蝦的鉗子有多尖，我就把一塊湯皮給放了進去，結(jié)果一下就被小龍蝦給掰成了兩半。

小龍蝦又好吃，又呆萌。

小龍蝦作文【篇5】

一天，我去飯店吃飯，我從廚房捉了一只小龍蝦?；氐郊依?，我趕緊把小龍蝦養(yǎng)在了魚缸里。過了好幾天，我才跑去看它，仔細觀察一下，我發(fā)現(xiàn)小龍蝦的整個身子都是棕紅色的，顏色好像和一個紅通通的蘋果差不多。它的兩個大鉗子，總是不停地移動，好像是戰(zhàn)士手中的鋼槍。它的胡子很搞笑，長長的，要是你離它很近的話，它的胡子準會觸到你。其實，那胡子就是她的觸角。

它的眼睛小不啦嘰的，像兩顆小小的圓珠子。它的殼很硬很硬，就好比戰(zhàn)士的盔甲，我想：你再硬也沒用，等到你長大了，還不是我們的盤中餐?。∷奈舶涂偸锹N起來，好像隨時準備和別人戰(zhàn)斗一樣?？戳诉@么久，我突然發(fā)現(xiàn)它大了那么一點點，哦，原來它在吃東西呀，根本沒有注意到我在看它！小龍蝦的脾氣特別兇，一點兒也不友善。只要誰輕輕地碰它一下，它就拿出它的“護身法寶”——那又大又鋒利的鉗子。

要是你不小心被它夾住，那可就慘了。你千萬不能硬來，只能有著它的性子，回到水中，順便喂它點吃的，它才會饒了你。要不然呀，夾到你哇哇大哭也有可能哦！小龍蝦吃的東西很簡單，就是海洋里比它小很多的動物，比如蝦米之類的。它現(xiàn)在住在我家的魚缸里，所以它的食物都是我一手準備的。它睡覺時也不老實，總是張牙舞爪的。它也有怕的時候，上次，我拿了一個蟲子在魚缸周圍晃蕩，它被嚇住了，嚇得魂飛魄散。哈哈，連一只小蟲子也怕。它仿佛看出了我的心思，揮舞著大鉗子，好像在說：“下次，我們騎驢看唱本——走著瞧?！毙↓埼r呀，小龍蝦，你可真搞笑呀！

小龍蝦作文【篇6】

我家養(yǎng)了一只小龍蝦。它有六根胡須，身著紅褐色的“盔甲”，堅硬極了，尖尖的頭頂上長著兩只像葡萄籽大小的眼睛，十條細細的腿有長有短，兩個大鉗子舉過頭頂揮舞著，威風極了，像一個打了勝仗的大將軍。

有一次，我給小龍蝦喂了幾粒米飯，想看看它吃東西時的樣子。我等了很長時間，可是小龍蝦怎么也不吃，我急了，就不管它了?？墒堑诙炱饋?，我發(fā)現(xiàn)那些米飯怎么不見了呢？原來，小龍蝦有個習(xí)性，就是吃東西時不讓別人看著。于是，我就把小龍蝦比喻成害羞的小姑娘，爸爸媽媽聽了笑得直打嗝兒。我經(jīng)常給小龍蝦換水，剛開始它還有點怕我，總是躲起來，不過時間一長，小龍蝦也不再怕我了。有一回我拿著一根筷子逗小龍蝦開心，小龍蝦連忙舉起兩個大鉗子揮舞著，好像在說：我小龍蝦可不是那么好欺負的！你要尋開心就去找別人吧！

我家的小龍蝦多么有趣?。∥叶嗝聪矚g我家的小龍蝦??！

小龍蝦作文【篇7】

今天，我和奶奶去菜市場買菜。

在賣魚的地方，我看見了一個大盆里裝著小龍蝦。看著它們活潑好動，張牙舞爪的樣子，我想養(yǎng)一只。于是，我問賣魚的阿姨，可不可以送給我一只小龍蝦。那位熱心腸的阿姨爽快地說：“你自己去那個大盆子里挑挑看看，看哪個喜歡的話就送給你，帶回家玩去吧?！庇谑俏姨袅艘粋€最大最強壯的，向阿姨說了謝謝之后把它給帶回了家。

這只小龍蝦全身通紅，長度約十三厘米，寬約二厘米左右。它有八條細長的腿，一對粟米一樣的小眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)，左右長著兩條粗大的鉗子。這只小龍蝦脾氣很俊，我把一根小小的木棒深入水里，它以為是好吃的東西，就拎起大大的鉗子，一把從我手里給奪了過去，放到嘴邊立馬大口大口的吃了起來?？伤粤藥紫?，發(fā)現(xiàn)吃不動，才發(fā)現(xiàn)不是好吃的，于是把它放在大鉗子中，用力一掰，成了兩半，他的力氣真的是非常的大啊！可是它卻非常膽小，我把他抓到空中，它就緊張地四肢亂動，兩只鉗子左右搖晃，好像在示威，正當我得意時，一陣劇痛使我本能地扔下了它，原來它乘我不注意偷襲了！

這真是只可愛的小龍蝦有時真想帶它出去溜溜，有道是：別人遛狗，我遛龍蝦！哈哈!

小龍蝦作文【篇8】

一天傍晚，放學(xué)回家，我見妹妹在廚房里，對著水盆津津有味地看得入神，嘴里還咕嚕著：“哥哥，你看多好看的龍蝦，這里還有一只少了一個鉗子的小龍蝦。”我平時不太喜歡小魚小蝦，只隨口說道：“那就叫它‘獨臂大俠’吧！”“這個名字真有趣。?！泵妹酶吲d地直蹦。

第二天一早，我還在睡覺?！鞍パ?！‘獨臂大俠’跑了，快幫我找找?！蔽冶幻妹玫氖暣蠼畜@醒，從床上爬起來尋找龍蝦。從廚房里，順著龍蝦留下的痕跡，我在客廳沙發(fā)下發(fā)現(xiàn)了“獨臂大俠”，只見它正義無反顧地向前爬行。我把它捉住，放水盆里。這么一只不聲不響的水中動物也有追求自由的行動，我對這只龍蝦產(chǎn)生了好奇心。

中午，我找了一只透明魚缸，盛些水，里面放些石子，這就是“獨臂大俠”的新家。我將“獨臂大俠”放進里面，屋外的陽光照進來：龍蝦顯得更威武了，它長20多厘米，紫紅色的盔甲罩在身上，幾只觸須長長地伸向前方，兩只小眼睛一眨不眨地看著前方，剩下的獨臂仍堅定地將鉗子舉過頭頂，時刻舞動著準備戰(zhàn)斗，像一個永不言敗的武士。

起初兩天，我用菜葉逗它，“獨臂大俠”還在魚缸里繞上幾圈，但后來，無論我怎么逗它，“獨臂大俠”就是不動，我好像明白，它可能想念同伴，想念在水底游戲的情景，它是多么難過??！

后來，“獨臂大俠”死在魚缸里，它肚子朝上，伏在水面，好像仍在思念著家鄉(xiāng)，思念著同伴。

小龍蝦作文【篇9】

上星期五晚上，我和爸爸、媽媽一起去一家飯店吃飯。我剛走進大門，就看見一桶威武的小龍蝦！我欣喜地抓起一只，它突然使勁揮舞兩只大鉗，我嚇了一大跳，手不由自主地松開了。小龍蝦掉了下去，摔在一只比它大一點的龍蝦身上，那只大龍蝦發(fā)火了，猛得用它那對剛勁有力的大鉗去夾小龍蝦。小龍蝦很機靈，舉起大鉗先夾到了對方的嘴巴。大龍蝦痛得跳了幾下，不甘示弱，繼續(xù)向小龍蝦發(fā)起進攻，只見它一個箭步?jīng)_上去，把小龍蝦的一只小腳給夾斷了。小龍蝦只好灰溜溜地躲到旁邊去了。

這時爸爸過來對我說可以吃飯了，我心急如焚地吃著，心里還惦記著那幾只小龍蝦呢！一吃完飯，我又急著去看小龍蝦！服務(wù)員阿姨見我這么喜歡，就讓我挑兩只。我小心翼翼地捉了兩只鉗子特別大、特別長的小龍蝦，樂顛顛地回家去了。

我把它們放在以前養(yǎng)金魚的水池里，仔細地觀察起來，發(fā)現(xiàn)小龍蝦一碰到危險，它就會把尾鰭并起來，向內(nèi)卷，接著一下子爆發(fā)出來，四對小腳向前，向后游去。突然我發(fā)現(xiàn)其中的一只小龍蝦只有六條小腿，而另一只有八條小腿，我急忙跑去問媽媽，小龍蝦的`小腿能不能再生呢？帶著這個疑問我和媽媽去查了相關(guān)資料，據(jù)說小龍蝦的小腿應(yīng)該有再生功能。只是再生的小腿會比原來的腿小一點，也長得慢一點的。

小龍蝦的再生功力可真強！我想：我長大了要成為一名科學(xué)家，把這種再生功能運用到人類醫(yī)學(xué)中，讓殘疾人的生活更加美好！

小龍蝦作文【篇10】

在夏季，是吃小龍蝦的最佳時機。

每到六月底和七月初時，媽媽和爸爸就會給我買龍蝦吃，都是他們親手做的。

我不喜歡去飯店吃小龍蝦，他們也不喜歡。原因很簡單。第一，飯店做的龍蝦外殼都是黑的，不干凈。第二，飯店做的龍蝦的那根泥腸從未抽過，吃的時候還很不便。

但如果吃爸爸媽媽做的龍蝦，根本就不用顧慮這些。媽媽每次做都要經(jīng)過好幾個程序，要確保龍蝦干凈才會給我吃。

想要確保龍蝦干凈衛(wèi)生要很多個程序，但是爸媽還是愿意做給我吃的，畢竟我兩個星期才回家一次。但有時看著爸爸媽媽做多了，我自己在不知不覺中也學(xué)會了該如何制作。

最重要的是清潔要做到位。用醋泡上幾分鐘，再用刷子反復(fù)刷洗，龍蝦的頭，鉗子一并剪掉，再將里面的臟東西清理掉。

除了在清潔要做到加強，同時其它方面也不能忽略。比如說佐料問題，很多時候吃麻辣的東西都會有一個問題，那就是吃到花椒或大麻，吃到時你會感覺整個人都不好受。但我爸媽做龍蝦時就不會放大麻這類刺激性物質(zhì)。

清潔完畢后，就是看廚藝了。

做小龍蝦，我媽媽不會做清蒸，不會做十三香，不會做蒜泥的，但她卻有她自己制作的方法，讓人垂涎三尺。但我卻沒幸知道她的秘絕，我只能有幸吃到那成品的小龍蝦。

做好的龍蝦，香氣撲鼻，紅通通的，散發(fā)著一種誘惑人的魅力，讓人忍不住想去細細品嘗它的美味，咬一口，鮮死了！讓人口齒留香，不斷去回味它的味道，當時就算有一盆在我面前，我覺得我也能吃完它。

現(xiàn)在已入秋，等來年再品嘗那美味吧！

小龍蝦作文【篇11】

我家有一只小龍蝦。他是我去小河邊玩的時候抓開的，我給它取名為‘‘小將軍，’’現(xiàn)在，它在我的魚缸里生活著，敵人有三只烏龜和一只鱉。

從‘‘小將軍’’這個名字可以看出它是足智多謀的。有一次，我放了一只河蝦進去，一直最小的烏龜先發(fā)現(xiàn)了河蝦，于是就慢慢地游到河蝦旁邊，河蝦也發(fā)現(xiàn)了它，于是趕緊跑走了，小烏龜追啊追，終于把河蝦抓到了，就在這時，‘‘小將軍’’也游了過來，先把小烏龜趕跑，然后，自己把這頓大餐吃掉了。這就叫‘‘螳螂捕蟬，黃雀在后’’不過，龍蝦也付出了代價，之后，最大的那只烏龜追著龍蝦跑，持續(xù)了半個小時。

龍蝦的睡相也很奇怪。有一次深夜，我因為看電視看到了11點，這時，我看見龍蝦的睡相了：龍蝦睡覺的時候，不像烏龜那樣是趴著睡的，而是貼在墻上的，而且，還是浮空的，一旦有一點動靜，它必然舉起兩個大鉗子，就是最大的那只烏龜有時候也怕它三分。

還有，這只龍蝦已經(jīng)在我這生活了3年了，大家也可以叫它為長壽王哦！

描寫蝦的作文

根據(jù)您的要求我們?yōu)槟恼砹恕懊鑼懳r的作文”的相關(guān)內(nèi)容，作文是語文學(xué)科中最能夠展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力的一個環(huán)節(jié)，寫作可以通過對事物的描述反映出作者的認知水平。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，你見過的優(yōu)秀作文是什么樣的？

描寫蝦的作文 篇1

今天，我們要去大香林燒烤，心里有些小激動呢！本來以為今天天氣會“不給力”，我們一到大香林門口，細如牛毛的小雨就落下來了……一個大寫的“慘”字仿佛飄浮在空中。但是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這場小雨很快就結(jié)束了！

走了漫長的1公里，我們來到了一個茶樓，茶樓內(nèi)外都是三四年級的小學(xué)生。不過2樓是留給我們滴，還有幾十個已經(jīng)生好火的烤爐等著我們?nèi)タ鞠銍妵姷娜夂褪卟四?！雖然我們組只有一個家長，但是燒烤開始了，我們組唯一的家長施園園媽咪就成為了我們午餐的希望了。

她先把鋁箔紙放在烤架上，再淋一層金黃色的油，把油熱好之后便放入各種串串，把串串烤熟后再撒上孜然、椒鹽，美味的串串就大功告成了！不過那煙味兒可真讓人難聞，必須要戴上口罩才能勉強不被嗆住。除此之外我還和同學(xué)們玩吊床，可好玩啦，就像蕩秋千，連我們班的語文陳老師也玩得不亦樂乎。

快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間，就要回到校園了。我在大巴上還戀戀不舍地望著大香林，直到看不見為止。我希望這樣的活動多多益善哦！

描寫蝦的作文 篇2

我家里養(yǎng)了一只小螃蟹，它有八條腿，兩把鋒利的大鉗它防身武器，加上堅硬的外殼和兩只骨碌碌的小眼睛，走起路來“橫行霸道”，這就是我們常見的動物——螃蟹。

螃蟹是一個兩棲動物，一般生活在水里面，時不時地到岸上來呼吸新鮮的空氣。在河水中，它們就像一個個偵察兵，經(jīng)常左看看，右瞧瞧，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在四處查看敵情。如果有敵人來侵犯時，它們首先用武力來攻擊對方，如果打不過的話，就會躲到大礁石后或者河草叢中，警惕性非常強。在陸地上，它們就像一個個小武士，走起路來簡直目中無物，橫沖直撞，那一對大鉗子就像兩個重型武器，為它們掃平前面的一切障礙。如果有人想抓它們，螃蟹就會用那武器使勁夾人的手，直到夾疼為止。真的打不過別人時，它們就會把頭縮起來，變成防守狀態(tài)，而身上的殼就是它們防御盾牌。你們看，它們是多么活潑而又聰明的小動物呀。

像這樣的動物真是太多了，我向大家介紹了我非常喜歡的動物——小螃蟹，那你們喜歡嗎？

描寫蝦的作文 篇3

爺爺平時對我可好了。他是個樂天派。但現(xiàn)在，一看見我背著沉重的書包，寫著永遠寫不完的作業(yè)，還經(jīng)常要去上一些課外班……他總是唉聲嘆氣?！鞍?！現(xiàn)在的這些孩子們呀，簡直沒有童年，一天埋在書本堆中，將來長大了，有什么對童年的美好回憶呀？現(xiàn)在忙得就跟三十多歲的白領(lǐng)兒似的，上了中學(xué)，還不得成‘小老頭’了？真是的，你不著急，我都替你煩惱了。”我知道，爺爺是在心疼我，覺得我太累了。我常常回憶起上學(xué)前的那些日子，整天纏著爺爺，給我買好吃的，給我講故事。

爺爺總有講不完的故事。那一字一句間無不流露出爺爺對童年生活的懷念，而這些鮮活的故事都是他自己小時侯的親身經(jīng)歷。記得一次，他說：“我們小時侯，那誰都沒我們瘋。每天一放學(xué)，扔了書包就往外跑。那時侯，同學(xué)們家互相都住得很近，所以那一大幫小孩兒配合的那叫一個默契，出去瘋跑，瘋玩。一次，一個同學(xué)往大土坡上爬，沒想到滑了下來，把腿都擦破了。還有一次，有個同學(xué)跳到了自己家的房頂上，覺得自己很了不起，只聽得‘轟’的一聲，房頂露了一個大洞，他從房頂上摔到了屋里。怕家長回來看見了，要挨揍，所以讓大家先用點兒破紙殼糊上，看不出來再說。上學(xué)時，他們趕上了三年自然災(zāi)害。一吃飯，就看見一大幫人蜂擁直上。一會兒工夫，盆兒干，碗兒凈。還有甚者，只顧打飯，互相擁擠，居然把一個同學(xué)擠進了粥鍋……”

爺爺講的時候，總是笑者，好象昨天才發(fā)生一樣。他說：“六十多年過去了，但每當想起它時，仿佛回到了自己那美好的童年?！?/p>

每當我踏著暮色，走進家門的時候，總會看到爺爺無奈地搖著頭，總會聽到他的嘆息聲。

爺爺，我的一天是充實的。清晨，我伴著鳥鳴走在上學(xué)的路上；暮色中，我在運動場上刻苦訓(xùn)練；夜晚，我還在認真地伏案寫作業(yè)……

我心中常有一種強大的力量支撐著我，有一種信念激勵著我。我堅信，今天的一份耕耘，一定會換來明天的收獲！

描寫蝦的作文 篇4

春天在布谷鳥的啼聲中靜靜地歸去了，夏天蹦蹦跳跳地來了，我期待已久的河南之行開始了——

早上8點，我和爸爸媽媽一起踏上了去鄭州的列車。經(jīng)由四個半小時的旅程，中午12點，我們終于來到了鄭州。我們?nèi)サ牡谝徽臼枪懦恰_封。

坐在去開封的大巴上，我幻想著開封是個什么樣的地方。不知不覺，我們已經(jīng)到了開封。開封是一座有著悠久歷史的文化名城，有“七朝都會”之稱。大名鼎鼎的包青天的故事就出自開封。吃過午飯后，我們首先來到了聞名的景點——清明上河園，它是按照清明上河圖所造的。

初夏的陽光穿過樹葉的間隙投射下來，在地上印滿了銅錢大小的光影。園子里游人如織，我們盡興地走著，看著，忽然看到前方的一座小橋上擠滿了人。我很好奇，于是和爸爸媽媽加快了腳步，也來到橋上湊熱鬧，原來即將要上演“汴河大戰(zhàn)”了。這是一場虛擬的戰(zhàn)役——宋金大戰(zhàn)。只見河面上有兩艘掛著各方軍旗，裝備齊全的古戰(zhàn)船?！稗Z”的一聲，戰(zhàn)役開始了。眼看著宋軍使用炸彈燒毀了金軍戰(zhàn)船上的帆布，金軍發(fā)怒了，開始了猛烈的反攻。整理時，濃煙四起，最后宋軍以勝利結(jié)束這場戰(zhàn)役。這場激烈的戰(zhàn)役讓我想到，我們糊口在和平的年代是多么幸福啊!

我們悠閑地走著，突然發(fā)現(xiàn)這里還有游樂園，我就想，是不是古代的小孩子也和我們一樣，很愛玩呢?別想了，趕快玩吧!其中，我最喜歡玩的就是爬地龍。地龍，顧名思義，形狀就像一條龍。我鉆進去以后，起初一切都很順利?？僧斘遗赖巾敹藭r，我的腳被卡住了，把我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時，我后面已經(jīng)擠滿了人，他們催促我的聲音此起彼伏。唉，怎么辦呢?這時，我告訴自己：“要挺住，要自救!”于是我雙手牢牢地捉住網(wǎng)子，用頭撞了一下網(wǎng)頂，像“人猿泰山”似的，然后用力把腳往外一拔，腳竟然出來了。最后，我便順勢滑了出來!

天氣徐徐暗了下來，我們才依依不舍地離開清明上河園，離開了開封!再見了，古城開封，期待下次我們再會!

描寫蝦的作文 篇5

描寫云的作文一：奇幻的云太倉市實驗小學(xué)五（1）班王樂雅連續(xù)多天的霧霾籠罩著城市，好不容易才盼了好天氣，恰逢星期天，我終于可以去戶外好好地玩一會兒。我來到小區(qū)的樓下，瞇著眼睛仰望天空，看著金燦燦的太陽，心里樂開了花。一朵形似白兔的流云出現(xiàn)在眼前，也不能說是白兔，耳朵有點短，而且缺一條腿?！斑@白兔好奇怪！”它慢悠悠地過來了，來到了另一朵云上，那朵云很厚很厚，形同泰山一般。莫非是它回到了山里？再往南邊看去，哇！好漂亮的云朵呀！一朵朵魚鱗似的，就像美麗的銀河，那散亂的云更像一匹匹奔馳的駿馬。這邊似有一條條金魚在歡快地游來游去，那邊像朵朵茉莉花悄然開放??我看得不禁入了迷，回頭想找那只白兔，卻發(fā)現(xiàn)它完全變樣了。時間一分一秒過去，現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了。太陽像喝醉了酒，通紅通紅的，也把周圍的云染紅了。美麗的火燒云圍繞著太陽，使晚霞增添了幾分別致。漸漸地，天色暗了下來，月亮出來了，云在夜色中變得朦朦朧朧??云如此變幻無窮，美不勝收，哦，多么奇幻的云??！指導(dǎo)老師趙海鴻描寫云的作文二：我喜歡春天的毛毛細雨，我喜歡秋天的碩果累累，我喜歡冬天的鵝毛大雪，但是，我更喜歡夏天千變?nèi)f化的云。藍藍的天下是白白的云，云，它是藍天中的不可少的點綴。有了潔白的云讓藍天更有看點。云，潔白色的云代表著美好的人品也猶如潔白色的天使心。云它瞬息萬變，可以變成任何一種形態(tài)。有人說云它是仙女丟失的彩帶，它會變成雨水灑落在干旱的地方。果真抬頭看那千變?nèi)f化的云，仿佛它知道你在想什么似的，()它果真變成七彩帶，它現(xiàn)在一定在向著需要它的地方——干旱的地方飄去吧！云，可能只有被人提到的時候才會被關(guān)注。但是一關(guān)注上了，得到樂在其中的樂趣就會隨時關(guān)注它。傍晚，當太陽快要下山的時候，它把所有的光都灑落在云層上，形成了美麗的夕陽。云它隨著風而千變?nèi)f化。有一天，他可能變成一張和你一樣的臉。你永遠都不知道它下一秒會變成什么！只能永遠永遠的關(guān)注它。有一天就會發(fā)現(xiàn)離不開它了！云給了人類美麗的幻想。云給人類帶來了雨，為大地解除了干旱。我喜歡各色各樣的云??描寫云的作文三：寫云的作文早晨，我坐在草地上，無意間抬頭仰望天空。哇！天空的云真有趣，一層層，一堆堆，一團團，白白的，后面還襯著湛藍的天空，就更顯得潔白如玉了。我呆呆望著天空中漂浮的白云，它變化多端，姿態(tài)萬千。有的像兇猛的老虎，憤怒地看著我；有的像可愛的小白兔，蹦蹦跳跳地，真活潑；有的像一只只白熊在追逐游戲；還有的像一條條白絲帶，飄在晴朗的天空中??突然，天色愈來愈暗。一會兒，天空中烏云密布。這些烏云有的像浸了墨水的大棉絮，還有的像魔鬼一樣張牙舞爪，仿佛要撲下來似的。嚇得我趕緊逃回家。沒過一會兒，天空便下起傾盆大雨。夏日里的天就是這樣說變就變。

描寫蝦的作文 篇6

到了外婆家，我這小輩真是不看不知道，一看嚇一跳。外婆家門前的那條小溪變得既干凈，又清澈，不像以前那樣骯臟，湍急。遠處連綿的高山是那樣的翠綠，大不了像以前那樣，遠遠望過去灰蒙蒙的一片。走過去外婆家的大門，我更是大吃一驚：外婆家的坑坑洼洼的黃泥曬場，如今變成了平平整整的水泥曬場；原來到兩樓的木梯子，如今變成了安全的水泥樓梯走進屋里，外婆興奮得對我說：錦?啊，現(xiàn)在科技先進了，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)達了，現(xiàn)在，我們農(nóng)村里環(huán)境好了，空氣也更新鮮了，走上樓去看電視吧！我上樓一看，原本那一只老舊的黑白電視機變成了嶄新的彩色電視機，原來的木板床變成了軟綿綿的席夢思看完電視后，走下樓后，我聽見了鵝叫聲，雞叫聲和鴨叫聲等各種聲音。我心想，雖然現(xiàn)在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)達了，可環(huán)境更好了，我們要愛護新農(nóng)村，讓新農(nóng)村更整潔更美麗！啊，我愛新農(nóng)村！篇二：農(nóng)村生活去新化的路上,我一直想,家里有空調(diào),舒適的大床,柔軟的沙發(fā),還有電視,電腦,來到農(nóng)村,這日記怎么度過啊!在我焦慮中,此時,我們已經(jīng)不知不覺到達了目的地.站在這里.放眼望去,沒有高樓大廈,沒有熱鬧的大街,沒有超市,沒有游樂場,存在的,只有最純樸的綠色,綠山,綠樹,綠水.綠田.空氣也十分清新,使人一聞便神清氣爽.這使我心里寬慰不少.下午,侄女說要去新化四中.新化四中,不是爸爸的母校么,于是我也嚷著要去.走在路上,侄女給我認識了許多農(nóng)作物,讓我增長了不少見識.似乎走了很久,還沒到,我便問離四中還有多遠.誰知,侄女說:就走不動了?我們剛剛走的還不到三分之一的路程呢,走過去大概需要2個多小時,我們平時走多了.也就習(xí)慣了,你們在城市里,出門大多乘車,走不動也是正常的.呵呵.望著侄女，耳邊回響剛剛的一番話，我似乎明白了什么。并在心里下定決心，今天一定要走完全程。晚飯后，大家都坐在屋門前乘涼，有的是自然風，沒有電風扇，有的是人與人之間最近距離的溝通，不是電視上的對白。此時，我發(fā)現(xiàn)，這才是人們最純樸的歡樂，最原始的歡樂，在高科技面前制造出的快樂和這比起來似乎顯得微不足道了。幾天后，該回家了。此時，沒有了來時的抱怨和擔憂，只有對這片土地最真誠的熱愛和不舍。篇三:到鄉(xiāng)下農(nóng)村去一路長途汽車上人很少，能清楚的感覺到窗外吹來得絲絲涼風，還能從窗外看到一排排整齊的樹木，好多池塘和一片片綠油油的麥田。我頓時感到一種鄉(xiāng)間小徑的感覺!引用馮冀才在珍珠鳥中一句話:真好!沒過多久，我便有坐長途車一致的慣例-困了。瞇著眼睛睡著了，我夢見自己站在一大片麥田中間，伸展手臂閉起眼睛，感受著既新鮮又自然的空氣。正當我享受與自然，客車的一大起大落把我拉了回來，姑姑說:快到了。我真是又緊張又激動，姑姑家變成什么樣了呢？啊!終于到了我心想。本以為下了車就到了，但還要走一段小路。大概走了兩分鐘后，一片麥田的前方有一座農(nóng)家小院便是姑姑家了。姑姑家的房子雖然簡陋些，但是與城里不同的是別有一番自由的空間與天地?；氐焦霉眉乙呀?jīng)是下午了，多少有些累了，吃過晚飯，沒做什么事便一起睡覺去了。第二天，我以為自己起的已經(jīng)很早了，可是沒有想到姑姑早已起了，這也讓我知道了原來鄉(xiāng)下的人不管什么職業(yè)都會起的特別早，并且從早忙到晚:做飯，洗衣，喂養(yǎng)牲畜等。上午九點整左右我照例寫作業(yè)，今天要寫得是語文里的課外閱讀，說實話這是我的弱項，只要課外閱讀做得好，我的語文成績就總排在前幾名。今天值得我高興的是作為語文老師的姑姑給我指導(dǎo)，她說得第一句話便將我的老底揭穿了，姑姑說:做課外閱讀首先要讀通至少三至四遍左右，可想想自己呢，至多讀一遍草草了事，有時還存在僥幸心理，真有些后悔。姑姑還告訴了我:你還要多讀書，你看我們鄉(xiāng)下的孩子，不象你們有好的條件他們見到課外書的機會很小，更別說什么世界名著了，多想想他們你又是多么地幸福呢？我想到自己家里還有好多的中外名著沒有時間看，我這才明白書并不是有許多空閑時間或什么時候想起來再看，而是自己擠時間去看，以前的我真的錯了!篇四:到農(nóng)村去釣魚回到家鄉(xiāng)，我不怎么習(xí)慣。因為那里總是沒有比城里的家舒適，不過農(nóng)村的人都十分熱情，我也漸漸喜歡上了農(nóng)村。哥哥跟我玩得十分開心，他決定帶我去水庫釣魚了！我知道了這個消息后，睡覺時都眉開眼笑。清晨，窗子旁的烏龜在盆子里撲騰著，水花濺起的聲音吵醒了我。瞇瞇眼的我，看著窗外的陽光，我微微地坐了起來，準備和哥哥去釣魚。十點左右，我和哥哥步行來到水庫。延著路上的鞋印子往前走，印子上還有水的痕跡，這說明了什么呢？說明了水庫越來越近了，而地上的水，是濕氣造成的。我們一步一步，來到了水潭一樣的地方。剛開始還是淺淺的，可越遠越深。我似乎太興奮了，而捧起一捧水，往臉上一潑，冰涼爽快，一些水直入到了我的肚子里，那種味道清淡清淡的，讓人感覺在喝礦泉水。一陣陣風亂來，水里的魚兒躍出水面，水滴在我的腳上，灑在我的臉上。魚兒一條接著一條，魚鱗閃閃發(fā)光。我迅速準備釣魚，因為太心急，忘了魚餌還沒刺上呢！很快都準備好了，我平靜地等待著小小魚兒快快上鉤，祈盼著今天能釣上一大堆魚。波紋蕩漾著，我感到一股力量在拉動我的魚竿，立刻往上一拖，原以為是一條大魚，而且還跟著一群小魚，可萬萬沒想到是兩只螃蟹在揪著那頭沙丁魚呢！因為我怕中暑，所以在大樹下釣魚。我把那兩只螃蟹用繩子捆了起來，怕待會兒捕到的魚全被它們扎死或吃掉。捆好后，放進桶里，又扎起了新的沙丁魚當魚餌。哥哥這時已經(jīng)捕到了兩條大魚和四只沙丁魚了，它們在桶里做老鷹捉小雞的游戲一樣。我心急如焚，決定一定要趕上哥哥。我想到了一個辦法，我先用泥鰍扎進沙丁魚的肚子里，然后刺個孔，有血味后，便再次扎進水里。很快，起泡泡了。幸好我坐在樹下，不然，我可能一把就被拉進水里了，因為我是用繩子捆在樹邊，我像彈簧一樣被拉去拉回，我急忙往里一拉，一頭圓形扁魚被我拉了上來，力量真不小?。∥艺嫦Ｍ@里是大海，能釣上可愛的小烏龜。下午兩點，所剩下的魚餌也不多了，再看看我的小桶里，有一條大魚、兩只螃蟹、十二條沙丁魚、五條小蝦和一條小魚，還沒一桶呢！而哥哥的桶里裝著一大堆小魚和兩條大魚。雖然我失敗了，但我還是興高采烈地恭喜哥哥的勝利。家鄉(xiāng)的人十分熱情，我和哥哥的感情也越來越好，我喜歡我的家鄉(xiāng)，喜歡那里的美麗的風景。而那一次難忘的釣魚經(jīng)歷后，我的性子也沒以前那么急了。篇五:農(nóng)村新貌秋高氣爽，瓜果飄香、碩果累累，秋天是豐收的季節(jié)，秋天的菊花爭相吐放，更有一番欣欣向榮的景象。我的家鄉(xiāng)坐落在粵東的一個鄉(xiāng)村。雖然有一點偏僻，但環(huán)境很好。國慶長假我決定回家鄉(xiāng)看看爺爺奶奶等親人，以及了解鄉(xiāng)村知識。走進鄉(xiāng)村便可以看到一片金燦燦的稻田，好像大地都披上了金色的地毯，禾苗顯得格外壯實，彎彎的稻穗大約有一尺長，壓得莖稈都彎下了腰。以前的黃泥路不見了，現(xiàn)在變成斬新的水泥路。一棟棟新房子脫穎而出，家家戶戶有電視、通電話，就連電信公司的網(wǎng)絡(luò)快車也開到了鄉(xiāng)村。當時我還驚訝的發(fā)現(xiàn)很多家庭都安裝了太陽能熱水器，據(jù)我的了解，太陽能熱水器是一種節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品，我在仔細地想：農(nóng)村的人都有這種環(huán)保意識，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，這樣我們的家園會變得更加美好。遠處黃澄澄的柿子很是迷人，像火紅火紅燈籠高掛枝頭，它們也好像在歡度國慶一樣，也成了另外一道風景線。我在返回的路上跟爸爸說：家鄉(xiāng)的變化真大、真快！爸爸回答說：這是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一個縮影。

描寫蝦的作文 篇7

親愛的羅江林：

你好！

你還記得嗎？有一次我預(yù)備去南山公寓上畫畫課，我到車站那里發(fā)現(xiàn)我的鉛筆、橡皮和小刀丟在家里了，老師家只有小刀，沒鉛筆和橡皮，我心想怎么辦啊？沒橡皮和鉛筆怎么畫畫啊，我緊張得如同熱鍋上的螞蟻，我向老師家走10步，又要往回走10步，我徘徊到一家小店門口，一看8點半了，完蛋了完蛋了！還有半個小時就要上課了，合法我走出小店時，忽然有個人拍了一下我的背，“嗨！你怎么了，沒精打采的！”我吃驚地回頭一看，原來是你——羅江林啊，本來見到朋友該興奮的，但這時候我卻提不起愛好，“我的畫畫工具丟在家里了，沒有學(xué)習(xí)工具上不了課，就算回去也來不及了?！蹦闼坪趺突⑾律揭粯优茏吡?，又過了五分鐘，我老遠就聽到：“等一下！等一下！的聲音，我回頭一看只見一輛出租車和你沖了過來，你氣喘吁吁的說：”拿著，趕緊上車?！罢f完你就把兩塊橡皮和八支鉛筆塞入了我的口袋，一共14元。之后就把我推進了出租車。我謝謝兩個字還沒說出口，出租車就開走了。

后來我才知道那是你省下來的早飯和中飯錢，固然只有區(qū)區(qū)14元，可這件事毫不僅僅是還錢的事，所以我又寫下了這件事，謝謝你，朋友！

描寫蝦的作文 篇8

夏天到了，人們愛吃的夏季生果有良多，有又大又圓的西瓜、有紅中帶黃的李子、橙黃的香瓜······但我最愛吃的就數(shù)厚味的葡萄了。

葡萄藤長得又長又細，呈深咖啡色，這么細的藤可是能給葡萄提供營養(yǎng)，結(jié)出厚味的葡萄來呢！葡萄的藤固然細小，但有如斯大的地位和作用，真是令人驚疑。葡萄的葉子碧綠的，上面還帶有清楚的脈絡(luò)，葡萄的葉子就像一把扇子，又像綠色的傘，還像一個大大的愛心，真是可愛極了！

葡萄的顏色也有良多，有翠綠色的馬奶葡萄，有玄色的黑提，還有紫色的水晶葡萄······葡萄不像其他生果一個一個的生長，它老是一串串的生長，沉甸甸的，一串挨著一串，一顆挨著一顆，就像兄弟姐妹聚在一起。葡萄打的一串有一百多顆，小的一串也有數(shù)十顆，讓人一看就眼饞。葡萄的味道讓人捉摸不透，有的很酸，有的很甜，有的又酸又甜，讓人一吃就會愛上它。

葡萄含有豐碩的氨基酸、維生素、鈣······葡萄的作用可大了。他可以清心健脾，最神奇的是，葡萄還可以抗癌呢！葡萄固然小，但是它竟然有如斯豐碩的營養(yǎng)和如斯大的作用，真是讓人刮目相看！

寫到這里，真但愿媽媽揣來一大盤晶瑩剔透的葡萄，讓我邊吃邊看電視，享受享受。我愛吃葡萄，那你們呢？

蝦和蚯蚓作文14篇

寫作有助于我們更好地控制情緒，同時也促進我們深入思考和理解關(guān)鍵信息和重要細節(jié)。在優(yōu)秀的文章中，讀者會受到深深的觸動，因此如何快速又高效地寫出出色的作品成為了大家關(guān)注的焦點。這里有一篇很棒的文章“蝦和蚯蚓作文”，內(nèi)含諸多寶貴的參考和啟示，希望會對你產(chǎn)生積極的影響！

蝦和蚯蚓作文 篇1

在學(xué)校里，科學(xué)老師說蚯蚓被切成兩半會變成兩條蚯蚓，我想做一做這個實驗。

晚上，我和爸爸在小區(qū)的花壇里抓蚯蚓。不一會兒，我們就發(fā)現(xiàn)了一條長長蚯蚓。我們用一根筷子把蚯蚓挑起來，正要放到紙杯里，靈活的蚯蚓倏地一下就逃走了。我們沒辦法，只能耐心等待蚯蚓再出現(xiàn)。這時，我靈機一動，跑回家把鏟子拿來。我用鏟子直接鏟了一大堆泥土放入紙杯，一下子好幾條蚯蚓竄出來，把我們嚇了一跳。

終于可以做實驗了。我先把一跳蚯蚓放進另一個紙杯里，然后用刀筆砍向蚯蚓，段成兩節(jié)蚯蚓不停扭動，果然像老師說的那樣，段成兩節(jié)的蚯蚓仍然可以存活。而且，我的刀筆上沾上了紅色的血跡，沒想到蚯蚓會流血。第二天，我再去觀察這蚯蚓，紙杯里果然有兩只蚯蚓在爬，好像已經(jīng)不是昨晚受傷的蚯蚓了，他們的傷口沒有了，環(huán)帶也長出來了。蚯蚓的生命力真強！

蚯蚓真是一種神奇又有趣的動物！

蝦和蚯蚓作文 篇2

蚯蚓

在鄉(xiāng)下，我有個喜好，我特別喜歡下雨后挖泥巴。挖泥巴的時候，也在旁邊捉兩只毛毛蟲。

這一天，我挖到不少蟲子，突然，我看到了一直蚯蚓。蚯蚓雖然不起眼，可是我把所有的蟲子一一剪開時，幾乎所有的蟲子剪斷后都痛苦的扭曲著，然后就不動了?？墒侵挥序球颈患魯嗪筮€能繼續(xù)生存，而且分別長出自己損失的一部分。

這一小小的舉動使我震撼，連這種不起眼的小蟲都能有這樣的毅力，為什么現(xiàn)在的.人都沒有呢？生活就像我剪斷小蟲一樣，總會失去許多東西?？墒俏覀?yōu)楹尾荒芟耱球灸菢?，什么東西失去了，還有那么大的毅力繼續(xù)生活下去呢？

如果不是蚯蚓，我不會受到這樣的鼓舞；因為現(xiàn)在的人，包括學(xué)生，只要失去了某樣?xùn)|西，就沒有了活著的勇氣，動不動就鬧自殺。但是他們沒有想過，即使蚯蚓被千刀萬剮，它身體的碎片依然繼續(xù)堅強的活著。更何況我們，我們一昧的說自己比誰都堅強，可是自己一旦失去了某樣?xùn)|西，或許只是一次機會，或許只是一個人的信任，就像其他被剪斷的小蟲一樣痛苦的扭動著，失去了信心。要是真是這樣的話，我們恐怕比蚯蚓都弱小了。

過幾個月我可能就搬家了，我可能會離開與我同住一小區(qū)的好朋友?？墒窃搧淼倪€是會來的，我也不會一直和好朋友一起玩。在新的住所，我也會認識新的朋友。就像蚯蚓一樣，我雖然搬走了，失去了能與他天天玩的機會。可是我也會與他聯(lián)系，我們的友情并不斷。就像蚯蚓一樣，我“失去”了這個朋友，可是我也會交上新朋友。就像蚯蚓一樣……

蝦和蚯蚓作文 篇3

前幾天，我和爸爸在松松的泥土里捉來幾條蚯蚓。

回到家，我把蚯蚓倒進臉盆里，開始觀察，蚯蚓長著一條軟軟的身子，身上有一段紅中帶黃的環(huán)帶，離環(huán)帶最遠的頂部是肛門。我隨手抓來幾塊泥土放進臉盆里，只見蚯蚓一伸一縮地向泥土爬去，好像聞到了泥土的氣味。這時，我產(chǎn)生了疑問：蚯蚓有沒有眼睛和鼻子呢？我通過一番調(diào)查，知道了蚯蚓沒有鼻子，是靠身體前端的嗅覺器官來辨別方向和探路的。

一天過去了，我想：蚯蚓一定餓了吧。于是，我就拿來一片菜葉放在蚯蚓身邊，它不但不吃，而且還把頭扭到了另一邊，我又拿來花生米給他吃，也是同樣的反應(yīng)。這時，媽媽走過來對我說：“傻孩子，蚯蚓的飲食是跟一般的動物不同，它只吃泥土里腐爛的東西?！?/p>

我知道了，細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多的知識。

蝦和蚯蚓作文 篇4

每年都會下雨，在下雨過后，我總會去草坪旁邊逛逛，呼吸新鮮空氣，這時候，總會看見一兩只蚯蚓在草坪中爬行。

有些人認為，蚯蚓它外表看起來非常惡心，長長的身體，一身土灰色，看著不順眼，都想過去跺它一腳或者是拿著鋒利的東西把它切成十來瓣，是沒有任何價值的?？墒悄阌袥]有想過，我們家里地里的土為什么這樣肥沃？土為什么這么容易耕？我來告訴你正確答案：是蚯蚓在底下默默無私的耕地，它曾想過向人們索要些什么？它又有著什么樣的抱怨，可是殘酷的人們卻這樣的嫌棄它。

不只是蚯蚓，人也是這樣，蚯蚓就是像農(nóng)村里面不斷耕地的農(nóng)民，對于城市里的人來說：“這些人都是土老鄉(xiāng)，鄉(xiāng)巴佬，沒有什么價值，跟城市里的人差多了?！比绻@樣認為你們可就大錯特錯了，你們嘴里吃的米，饅頭，面包等一切糧食從哪里來的？你們有曾想過。都是出自他們之手，沒有他們這些什么“土老鄉(xiāng)”，什么“鄉(xiāng)巴佬”的種稻草，種蔬菜，你們又怎么能吃上飯呢？他們這樣不管炎熱還是寒冷的拼命地種地，有想過向別人索要些什么呢，他們心里想的，只有種好糧食，讓所有人都吃上飯菜。所以，我們不應(yīng)該抱著這樣的心里去對待農(nóng)村的人。

如過沒有這些人，咱們的生活又將是什么樣子的呢？那當然是吃不上飯了。

蝦和蚯蚓作文 篇5

近來，我總發(fā)現(xiàn)家門口有一群頑皮的小朋友在挖土捉蚯蚓，他們只要捉到了蚯蚓，就會開心得把它塞進瓶子，應(yīng)為他們的貪玩，導(dǎo)致很多蚯蚓無辜的死亡，因此，我感到悶悶不樂。蚯蚓可是“環(huán)保衛(wèi)士”，我們不能輕易傷害它。

看上去不起眼的蚯蚓，它們可是“治土專家”。蚯蚓可是農(nóng)民伯伯的好幫手，蚯蚓會松土，松過的土能使氣體更容易進入土中，土中的微生物就會滋生產(chǎn)生營養(yǎng)，莊稼的根得到充足的營養(yǎng)后就會茁壯成長。地面的水和肥料也是從它鉆的洞里深入土壤，滋養(yǎng)了莊稼的根，使莊稼茂盛獲得大豐收。

蚯蚓還可以改良土壤，它們可是名副其實的“吃貨”。蚯蚓有強大的消化能力。除了鐵渣、玻璃、塑料、橡膠不愛吃外，其他的什么它都愛吃，它們吃掉土中的很多有機質(zhì)和一些生活垃圾，排除天然養(yǎng)料般的蚓糞，也就是說，一塊地里有很多蚯蚓的話，那么這些蚯蚓排出的蚓糞就能讓這塊土壤肥沃起來?，F(xiàn)在有好多廠家把蚓糞加工制作成有機肥料。

讓我們行動起來，加入到保護蚯蚓的隊伍中，從我做起，善待蚯蚓，讓世界變得更加美好，保護蚯蚓，就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

蝦和蚯蚓作文 篇6

王老師說今天的綜合課研究蚯蚓，同學(xué)們早就把蚯蚓準備好了。上課了，老師問：“小朋友們，你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀？”王老師剛說完，教室里就像炸開了鍋，王偉大聲地說：“我的蚯蚓是從草堆下找到的！”許柏俊接著說：“我的呀，是從我家的下水道旁邊找到的?！蓖醴f搶著說：“我和媽媽一起拔菜的時候，在菜地里找到的”……

王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里，有沒有眼睛，同學(xué)們都很好奇，仔細地看著，不斷地向王老師問這問那，可開心啦！

最后，王老師問我們：“你們說蚯蚓是在紙板上走得快，還是在玻璃板上走得快？”我們都說不清楚。于是，老師給我們做了一個實驗，他拿了兩條蚯蚓，一條放在紙板上，一條放在玻璃板上，你猜怎么著，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下，還是這樣的，原來蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些，真好玩。

下課了，同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒，大家都覺得蚯蚓很有趣！王生祥

蝦和蚯蚓作文 篇7

大家對蚯蚓一定很熟悉吧，今天我和爸爸去樹叢里零距離的觀察蚯蚓。

蚯蚓全身是紅灰色的，好像一根正在燃燒的繩子，仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)，蚯蚓身上長著一圈圈小小的環(huán)節(jié)，如果你用刀子把這條環(huán)節(jié)切開，過了一段時間，一條斷掉的蚯蚓就會變成二條蚯蚓哦!蚯蚓爬行的樣子和蛇差不多，它先把頭向前挪一些，這時它的身體就會變細，當尾巴跟上后，身體才恢復(fù)原形。蚯蚓每爬一步大約是二厘米吧，與慢慢吞吞的蝸牛相比真是有著天大的差距啊。

別看蚯蚓個子小，他可是農(nóng)民伯伯的好幫手，它不僅可以松土，還能給土壤輸送營養(yǎng)呢，讓莊家更好的生長，我們可不要輕易傷害蚯蚓哦!蚯蚓還有個怪脾氣，雖然他喜歡潮濕的環(huán)境，但它非常怕水，只要把它放在水里，你一會兒就可以看到它掙扎的樣子。所以，在一場大雨過后，許多蚯蚓都會爬出來透透氣，我們可不要長時間的把蚯蚓泡在水里哦。

蚯蚓真是一種有趣又有益的動物。

蝦和蚯蚓作文 篇8

大自然中的一切事物都是有規(guī)律的，只要你認真觀察，就會有所收獲。

一個星期六的早上，本來應(yīng)該在家里看電視的我卻陪我那調(diào)皮的妹妹去奶奶家。因為她老是吵著要去奶奶家玩，知道為什么她吵著要去奶奶家玩嗎？還不是因為奶奶養(yǎng)了一群雞，你不要以為我妹妹是要去看那一群雞，她可是一位調(diào)皮大王，她的目的是嚇那一群雞。她每次看到幾落荒而逃的.樣子，就會哈哈大笑起來。我和妹妹來到奶奶家，奶奶暗示我，千萬要阻止她的陰謀。于是我把妹妹騙到菜園里，在菜園內(nèi)，妹妹見這里除了嫩綠菜和遼闊土地，什么也沒有。就蹲了下來，還對我抱怨道：“臭哥哥，誰叫你帶我來奶奶家的？你看，現(xiàn)在好無聊啊！”我只好無奈地說：“你還敢說呢，都是你自己吵著要來的！”這時，妹妹看到一條小蟲子，她出于好奇心，就迅速抓住蟲子的尾巴然后用力一拉。在那一瞬間，那條可憐的蟲子就變成兩截了。妹妹看到蟲子變成兩截后，就傷心地對我說：“哥，這蟲子被我拉成兩截了，怎么辦？怎么辦？”我看了一眼那可憐的蟲子，然后對妹妹說：“你真是太殘忍了，為了讓它原諒你，我們把它裝一個裝滿土的盒子里吧！”我剛說完，妹妹就找來一個空盒子，往里面裝土，再將那兩截蟲子裝進去。

過了幾天，妹妹忍不住打開了那個盒子，然后急匆匆地向我跑來，驚訝地對我說：“哥，那…那兩截蟲子變成兩條了！”我聽后，查了查電腦。原來這種蟲子叫蚯蚓，具有再生能力。

我長大以后，我要當一名生物學(xué)家。從動物身上得到啟示，為人類造福！

蝦和蚯蚓作文 篇9

“人死不能復(fù)生”，可聽說蚯蚓被人剪斷竟然可以變成兩條蚯蚓，你信嗎？我想做個試驗。

一天，我拿著鏟子在松軟、潮濕的泥土里挖了幾條蚯蚓，把它們放在一個大大的杯子里。我拿起剪刀，對準一條最大的蚯蚓，它好像察覺到了危險，在泥土里緊張地鉆來鉆去，好像在說：“快逃，快逃，兇手來了！”“啪”，一條蚯蚓被我攔腰剪斷了，它在杯子里活蹦亂竄，傷口處流出了紅色的血液，我心疼極了。

不知怎么的，蚯蚓的

頭在動，尾巴卻一動不動，我害怕起來，趕緊抱住媽媽，“蚯蚓死了！蚯蚓死了！”我大叫。媽媽也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地仔細觀察。突然，蚯蚓的尾巴開始擺動起來。我和媽媽高興地跳起來，異口同聲地說“蚯蚓復(fù)活了！”

我小心翼翼地把蚯蚓放到裝滿新鮮泥土的杯子里，盼望著它早日長出頭和尾。

過了幾天，我捧起杯子看見蚯蚓的傷完全好了，還長出肛門和環(huán)帶了呢。蚯蚓果然有再生能力。

我一顆懸在半空的心終于落地了。

蝦和蚯蚓作文 篇10

爺爺種的地里，種著許多蔬菜，經(jīng)常有蚯蚓來光臨。

一場大雨過后，爺爺?shù)牡乩锍霈F(xiàn)了幾條蚯蚓。蚯蚓看起來非常紅紅的，軟軟的，長長的，全身濕乎乎的，很惡心，讓人有點兒想吐的感覺?？墒撬m然外表上惡心，比不上蝴蝶的美麗，但是，它卻是辛勤、無私奉獻的。

蚯蚓生命力很頑強，就是用刀把它割開，過幾天后傷口會愈合，成為兩條蚯蚓！

有人經(jīng)常嫌棄蚯蚓，先蚯蚓太難看，太骯臟，太惡心，見了都想把他踢一腳，踩一腳。有人更可惡，連理都不理，連正眼都不瞧一下。如果人人都這么認為的話，那么有一天，蚯蚓可能會從地球上消失，因為它們活得沒有尊嚴，沒有意義。我要告訴人們，蚯蚓是益蟲，雖然外表不怎么樣。

蚯蚓非常辛勤、無私，我們吃的菜，看到漂亮的花，長的那么好，都是怎么來的呢？都是蚯蚓幫忙把它們種好的，蚯蚓又怎么會種菜、花呢？因為，土壤本來是硬的，蔬菜花朵的根須都伸展不開，只有靠蚯蚓在土地里來回串行，把土松軟了，蔬菜花朵才可以吸收更多的水分，根扎得更深。沒有蚯蚓，菜怎么會這么好吃呢？沒有蚯蚓，花怎么會那么漂亮，那么芳香呢？

老師就像一條條可愛的蚯蚓，學(xué)生就像蔬菜花朵，不僅需要媽媽的保護，還需要老師的栽培。老師就像蚯蚓，讓我們汲取更多的知識；老師就是蚯蚓，讓我們獲得更多的養(yǎng)分；老師就是蚯蚓，讓我們長得更壯。

蚯蚓——從不出頭露面表現(xiàn)自己，只默默的在黑暗世界中耕耘屬于自己的那方田地。

蝦和蚯蚓作文 篇11

去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區(qū)的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的路面上來，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。

我突然想到了個問題：為什么我平時看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來？我就去問媽媽，媽媽說：“我來上網(wǎng)查查資料?！眿寢屔暇W(wǎng)查了以后對我說：“蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進行體內(nèi)呼吸，雨天過多的水會把泥土表面的孔洞封閉起來，自然就會爬出地面來完成呼吸。”

媽媽建議我做一個實驗。她給我拿來兩個花盆，原來花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個花盆里面放一條，一會兒兩條蚯蚓鉆進了泥土地里。接著我向兩個盆里澆水，我在第一盆里只澆一次水，在第二盆里慢慢地不斷地澆水，經(jīng)過一段時間，我看到了第一盆里的蚯蚓還在泥土里不出來，第二盆里的蚯蚓鉆了出來，爬到泥土上面來了。我實驗的結(jié)果和媽媽查的資料是一樣的。

做了這個實驗，解決了我原來不懂的問題，幫助我揭開了蚯蚓的這個秘密。

蝦和蚯蚓作文 篇12

小的時候，我聽過這樣的一個故亊：原來，蚯蚓跟蜜蜂一樣，有柔軟的身體，閃閃發(fā)亮的翅膀，能自由自在地飛舞，鉆入花叢，與蜜蜂是一對好朋友?？墒?，蚯蚓不愛勞動，蜜蜂好心勸它也沒用。它一氣之下不飛了，天長日久，蚯蚓的翅膀消失了，只剩下又細又長的光滑的身體，變得怪模怪樣。它只得鉆入泥土中，不愿再出來了。

我根本不相信這個故事，但知道大人們講這個故亊，是為了教肓我們要愛勞動。

其實，蚯蚓倒是吃苦耐勞的“模范”呢!鄉(xiāng)間，地上到處都有它的蹤跡，處處是它的用武之地，農(nóng)民把它當寶貝。它整天在泥土里鉆來鉆去，不停地“松土”,使空氣和水分可以更多地深入土中，能夠改良土壤，有利于植物生長。它對人無所求，吃的是腐爛的有機物和大量的土粒。有人統(tǒng)計出一串驚人的數(shù)字1億條蚯蚓一天可吞食40噸有機物，經(jīng)過消化形成糞便，排出體外。其中含有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分，提高土壌的肥力。此外，蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，營養(yǎng)價值很高，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品。

它為什么有這么多的作用呢?讓我們來看看他的結(jié)枸：它的消化器官有口、咽、食管、砂囊、胃、腸、盲腸和肛門等。它沒有專門的呼吸器官，它是怎樣進行呼吸的呢?原來，它的體壁表面有粘液，經(jīng)常保持濕潤?？諝饨淼臍鈿庀热芙庠隗w表的粘液里，然后滲進體壁，再進入體壁里面的毛細血管中。它的主要血管有背血管和腹血管，分別位于消化管背面和腹面。腸壁所吸收的養(yǎng)料和從體壁滲進的氧氣都是通過血液循環(huán)帶到全身各處。

它還有一個最妙的絕招—再生。蚯蚓老呆在泥土里，農(nóng)民們鋤地的時候，常把它的身體斬斷，要是換了別的動物就必死無疑，但它不急，斷了的身體的各段都會長成一條完整的蚯蚓，就像變戲法似的。尤其是后端，再生能力比前端更強，容易生成新生命。蚯蚓的身體分成許多相似的部分，每個部分都形成一個體室，內(nèi)有各種器言，這是蚯蚓“再生”的原因之一。

蚯蚓是一種普通的小動物，它的結(jié)構(gòu)和生態(tài)卻很復(fù)雜，它的貢獻更是令人驚嘆不巳。這便是我對它—一位小小的耕耘者的評價。

蝦和蚯蚓作文 篇13

一天，我在自家門前拔草，一條蚯蚓連同草被我拽了出來，我隨手把它們?nèi)釉诹说厣?，繼續(xù)我的工作。等我結(jié)束工作收拾殘局時，發(fā)現(xiàn)蚯蚓已經(jīng)不會動了，我很是傷心。后來我從媽媽那里了解到，蚯蚓喜歡待在陰暗潮濕的地方，是這樣嗎？我將信將疑，決定弄個明白。為了表明媽媽說的正確性，我決定做個實驗。

我先找來一個長方形的盒子，并把盒子里面涂成黑色，盒子的蓋子的一端剪掉一塊，在盒子底部鋪上吸水紙。將捉來的5條蚯蚓一組放在盒子中間，蓋好蓋子，放在陽光充足的地方，為了實驗結(jié)果的準確性，我又反復(fù)做了幾次，并以每次5分鐘為準，還做好了觀察記錄。發(fā)現(xiàn)待在陰暗地方的蚯蚓條數(shù)要比待在有陽光照射地方的蚯蚓條數(shù)多的多。所以我敢肯定蚯蚓是喜歡待在陰暗的地方的。

為了進一步證明蚯蚓喜歡待在潮濕的環(huán)境，我又做了一個實驗。再找來一個盒子，在盒子的兩端分別鋪上一層泥土，一端鋪濕潤的，一端鋪干燥的。這次我找來了10條蚯蚓放在盒子中間，蓋好盒子，并且也反復(fù)做了幾次實驗，也是以5分鐘為一次實驗，同樣也記下了觀察記錄。發(fā)現(xiàn)待在潮濕土壤一邊的蚯蚓條數(shù)要比待在干燥土壤一邊的蚯蚓條數(shù)多的多。從兩個實驗可以看出媽媽的說法是正確的，蚯蚓喜歡待在陰暗潮濕的地方。

為了更多的了解蚯蚓，我還上網(wǎng)查了資料。知道蚯蚓俗稱曲蟮，中藥稱地龍，其經(jīng)濟價值很高。蚯蚓是耕耘土壤的“大力士”，通過它的活動，使土壤疏松，團粒結(jié)構(gòu)增強，從而促進農(nóng)作物的生長。蚯蚓食性廣，許多污染環(huán)境的有機物質(zhì)，都可作為它的食料，它還具有繁殖率高，蛋白質(zhì)含量豐富的特點，此外，蚯蚓還有很高的藥用價值，蚯蚓是喜溫、喜濕、喜安靜、怕光、怕鹽、怕單寧味的夜行性環(huán)節(jié)動物。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中。棲息深度一般為10～20厘米，夜晚出來活動覓食，它以腐爛的東西為食。特別喜歡吃甜食，但不愛吃苦料和有單寧味的料，鹽對它有毒害作用。蚯蚓是好氣性的低等動物，對周圍環(huán)境反應(yīng)十分敏感，條件不適時，就會爬出逃走。

我很高興，通過親身經(jīng)歷，讓我解開了一個心中的疑惑。這次的經(jīng)歷更讓我明白想要保護身邊的動物，首先要了解它們的生活習(xí)性，這樣就不會好事辦成壞事了。朋友們行動起來吧！讓我們共同努力一起來保護我們身邊的小動物吧！

蝦和蚯蚓作文 篇14

蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物。聽說它會分身術(shù)，我很好奇，所以想做個實驗。

一天，我來到小區(qū)的花園里，從松軟的土里翻出幾條蚯蚓。我很興奮，趕緊把它們裝進尼龍袋里帶回家。

實驗開始了，我將它們躺在地上，然后用小刀對準它蠕動的身子來個一刀兩斷。蚯蚓切成二半，再看了幾眼，它居然還會動，真出乎我的意料，不過，它并不會象以前一樣爬，媽媽說：過一個晚上它就會重新長出來！ 但媽媽沒告訴我原因，我沒辦法了，只好打開電腦查，果然，蚯蚓會分身術(shù)，

網(wǎng)上說：當蚯蚓被切成兩段時，斷面上的肌肉組織會立即收縮，使傷口很快閉合；同時，一部分肌肉溶解，形成新的細胞團。位于體腔中隔里的原生細胞迅速遷移到切面上與溶解的肌肉細胞一起，在切面上形成再生芽。與此同時，體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生牙里生長。就這樣，隨著細胞的不斷增長，在缺少頭的一端長出一個新的頭，在缺少尾的一端長出新的尾，原來的一條就變成完整的兩條蚯蚓了。再生本領(lǐng)是蚯蚓對土棲生活的一種適應(yīng)。真是不可思議呀！

我終于知道了蚯蚓真的會分身術(shù)，我真希望我也有分身的本領(lǐng)！

寫龍蝦的作文

寫作是促進學(xué)生創(chuàng)新思維和自主思考的重要方法之一，通過我們的文筆，我們能夠展現(xiàn)出我們獨特的視角和不同的觀點。因此，我們應(yīng)該加強寫作的訓(xùn)練，例如模仿、續(xù)寫、改寫、縮寫、擴寫等。我們應(yīng)該尋找適合自己的寫作方式，從而寫出高質(zhì)量的作文。

寫龍蝦的作文(篇1)

今天，我和哥哥去外婆家釣龍蝦。

早上我找了一根木棒綁上線，跑到田邊，從田里摸了個紅螺，把它砸碎綁在線上。我輕輕地把綁好的餌放到水溝里。突然我的桿好像被什么鉤住，我想：肯定是只大龍蝦，于是用力地把桿提起。我一看，哇！真是龍蝦。我興高采烈地喊：我釣到了，我釣到了！可是，我高興過頭了龍蝦到了半空發(fā)現(xiàn)自己中計了，就立刻放開鉗子掉入水中。

我垂頭喪氣的走到哥哥身邊，只見他得意洋洋的提起他的桿，他的線上居然有一很強壯的大龍蝦。我有點不服氣心想：有什么了不起的，我也釣一只給你看看。媽媽好像知道我的心事，對我說：不要硬拉，要緩緩的把它拉到水面，快速的放到水桶里。我聽了心想：哦原來如此，看我釣龍蝦。我小心翼翼的把餌放到水里，耐心地等待著，過了一會，我果然釣到了一只大龍蝦。

一上午我和哥哥釣了三四斤龍蝦，煮好了真香，十里外都能聞到香味，我和哥哥都爭先恐后的吃著龍蝦。

我們吃著自己釣的龍蝦，心里美滋滋的。

寫龍蝦的作文(篇2)

暑假的一天，媽媽從集市上買回了兩只小龍蝦。我看見了，高興得不得了，便找了一個水盆，借了點水，把它們放進去。因為我知道龍蝦是在海里生活的，所以為了更好地讓龍蝦適應(yīng)環(huán)境，我還抓了一把鹽扔在盆里攪和了一下。

龍蝦的背上是紫紅色的，腹部的硬殼是鮮紅色的。它那細長的身軀和能藏起來的尾巴，真像一個拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面，因為在水里，所以就不容易看見。我給它們喂食的時候，它們還在盆地游泳。我把食物扔到水中，只見兩只龍蝦一起游向食物，游到盆邊上看見一片食物就用前面的兩條小腿抓住食物一點兒一點兒的往嘴里送。他們游泳時，那只小一點兒的龍蝦表現(xiàn)的很出色，它兩只大鰲從頭的兩端直伸出去，尾巴上下拍打著水面。??！他還會倒著游呢！我喜歡我家的這兩只小龍蝦。

寫龍蝦的作文(篇3)

記得有一次，媽媽買回來幾只大龍蝦，它們都很威武。大龍蝦披著暗紅的盔甲，就像一位披掛上陣的大將軍，指揮著千軍萬馬，威風凜凜。

龍蝦的頭尖尖的，有點兒像圓錐形。在頭的最前端，長著兩根又長又細的`觸須。頭頂上，長著一對像火柴大小的黑眼睛，頭后還長著一對大大的獒，像剪刀一樣鋒利。它的獒可厲害啦！好幾次我用鉛筆去逗它，大龍蝦便伸出獒來抓我。如果鉛筆被夾住了，得費很大的力氣才能把它拔出來。我想：要是我的手被夾住了，不知道會被傷成什么樣子呢！有時，大龍蝦還會不停地揮舞著獒，好像在警告我：不要惹我，否則，小心我夾住你！

大龍蝦身前長著八只腳，四只大鉗子，像鐮刀。藏在身體下面的四對退化了的小腳，在它游泳的時候，可幫了它大忙呢！它的尾巴共有五片，一會兒收攏，一會翹起，在“戰(zhàn)斗”中，尾巴還能幫助它挺立起來，使它更威武。

寫龍蝦的作文(篇4)

中秋節(jié)晚上在外婆家吃飯，外婆特意為我準備了一盤漂著濃濃辣油的大龍蝦。我看了一眼，心里直打鼓，一口都不敢吃，全由于昨晚我的一個夢。

一天中午，太陽火辣辣地囂張地向人們展示它的力量，因此，我周圍一個人也沒有。我杠著竹竿走在河塘埂上，準備找一塊好地方的龍蝦。嗬，說著，這就找到一個好位置：草深泥干，塘岸邊還有一塊青石板可供我休息。我坐了下來，往竹竿上線的一端系上一只剛捕到的可憐的小青蛙，然后把線扔入水中，便靜盼佳音了。

陽光依舊毫不留情，我聽著大腦被炙烤的聲音，等呀等呀……奇怪，平時不到半分鐘蝦子們就會搶著上鉤了，今天我快等了半個鐘頭連線都沒動一下?？隙ㄓ惺裁磫栴}，我扔了一塊石頭，湖面在波紋骨骼如果并沒發(fā)現(xiàn)什么異常。沒辦法，只好換個地方，來到一處像是人們洗衣用的石頭上，又釣了起來。

突然，竹竿顫抖了一下，把正在打哈欠的我弄清醒了，我急忙往回拉，可是卻拉不動，那竹竿也彎成了趴下的“C”字形，我想這可能是一條大魚吧。這時，“啪”——竹竿斷了，幸好我另一只手早已握住了線，可是線太細，我手被勒得往外滲血，痛得我歇斯底里地叫了起來，人類的潛力在這時淋漓盡致地表現(xiàn)了出來——那水里的家伙硬被我提了起來，露出了半個青褐色的大螯，好家伙，半個就比我那穿上去大了運動鞋還要大，嚇我這一大跳。我抱起那只恐怖大螯，使勁往上扯，它奮力掙脫，我看到了它的黑眼睛，又看見了它的如盔甲般的外殼，漸漸地，它的最軟處——肚皮也露了出來。我一激動，被它鉆了空子，它尾巴飛快地拍水，我被它尾巴拍到了，那尾巴就像一把排刀，刮了一下便能深及骨髓，我當時氣不打一處來，抄起一塊大卵石便往它外殼上砸，“咔喳”——外殼裂了，它痛得直拍打水，整個塘似乎就要被掀翻了，我趁機死死抱住那怪物的兩只大螯，像一把鎖一樣緊緊鎖住它，除此之外，我做任何事都是不可能的，因為我已經(jīng)竭盡全力了。我覺得我撐不住了，天變黑了，周圍好安靜，我好累。我沒有了知覺……

等我蘇醒過來，太陽已在西邊向我招手告別，我閉上眼睛，獨自靜了一會兒了，回憶剛才發(fā)生的事，再睜開眼，發(fā)現(xiàn)身邊躺著一只巨大的龍蝦，比我還長一段呢，這會兒好像死了，殼上的裂縫處留下了粘粘的藍色的液體。我向自己身上一看，衣衫襤褸，血肉模糊，渾身劇痛。我想，沒死真是我的命好。我應(yīng)該到近處找人幫忙，把我和這恐怖大龍蝦搬回家，對，就這么辦。我努力爬了起來，踉踉蹌蹌走了幾步，突然停住了——對面撲來幾辦比那只恐怖龍蝦還要大的恐怖龍蝦。我絕望地跪下了，任憑這些巨大恐怖龍蝦處置，我只聽見“呼”地一聲，覺得一只大螯伸了過來，“嘎——”大螯正在合上，我的脖子碰到了那冰冷的殺人利器，“嘎——”在收緊，在關(guān)閉，我脖子馬上要斷了！呼吸困難！劇痛！

“啊——”我坐了起來，心臟劇烈跳動，渾身被汗浸濕，我感到十分恐懼，慢慢地，我的心平靜了下來，我才發(fā)覺我在溫暖的床上，原來是在做夢，但仍感到脖子劇烈疼痛，火燒火燎的，用手一摸，一條大凹溝，我往床頭一看——咳，原來是昨晚睡覺前看的《揭秘龍蝦》的書角頂?shù)?。虛驚一場。不過我還是心有余悸。

現(xiàn)在，我面對這盤龍蝦，頓時覺得掉進了冰窟窿，恐懼之感襲擊著心臟。別說吃了，看一眼都覺得頭皮發(fā)麻。外婆莫名其妙地問道：“喲，今天你怎么了，病啦？這是你平時最喜歡吃的啊?！?/p>

寫龍蝦的作文(篇5)

暑假的一天，我和哥哥姐姐商量好，一起去釣龍蝦。早上我們?nèi)四弥窀?，提著小桶，用小瓶裝著蚯蚓，飛快地向小河邊跑去。

到了小河邊，我們在繩子上綁上肥肥的蚯蚓，再輕輕地把“誘餌”放進水里，小河清澈見底，不一會兒我看見一只龍蝦慢慢地游過來，剛咬住蚯蚓我就一提，龍蝦溜走了。哥哥對我說：“不要心急，要等它咬牢了，再迅速的提起來。”我了哥哥的話，了哥哥的話，靜靜的等著，緊緊地盯著……忽然，我看見水面上冒出幾個泡泡，有兩只大龍蝦咬住了蚯蚓，正在它們吃的津津有味時，我輕輕提起，將它們甩在岸上，“啊！好家伙，兩只龍蝦全讓我給釣上來了！”我情不自禁的叫道。像收獲戰(zhàn)利品似的，我捏起龍蝦將它們一個個放進桶里。

我們一個人要用兩只釣竿，我跑到另一支釣竿處，看見一個紅紅的東西在動。呀，一只大龍蝦上鉤了！我心理叫著，輕輕的提起竹竿，將大龍蝦甩在地上，放進桶里，它又成了“甕中之鱉”了。

小桶漸漸的滿了，太陽也到了頭頂，我們?nèi)颂嶂皯?zhàn)利品”歡快的走在回家的路上。

寫龍蝦的作文(篇6)

現(xiàn)在正值酷暑，龍蝦的銷量一不像以前那樣紅火了，不過我還是很喜歡吃龍蝦的，這不外公送了好多龍蝦給我吃。

我每次在吃龍蝦之前，都會先陪它們玩一會。

龍蝦看上去挺威武的，長長的胡須和巨大的鉗子是敵人聞風喪膽。這些龍蝦有的在睡覺，有的在打架，光是觀賞已經(jīng)很有意思了，我最喜歡看的是二蝦相爭，有時候它們不打架，我就會幫他們一下，我找來他們之中最強壯的兩只龍蝦，抓住他們的胡須，使他們在空中搏斗。龍蝦的力量很大，有時候龍蝦甚至能把對手的鉗子夾斷，毫無疑問，龍蝦中的博斗王誕生了。

玩過龍蝦之后當然是吃龍蝦了。

奶奶燒的龍蝦很好吃，于是我和表弟搶著吃，我說：我們來個吃龍蝦大賽吧，看誰吃得多表弟點點頭。

寫龍蝦的作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)在江蘇盱眙。那里不僅人好風景美，美食也是相當?shù)挠忻?。你猜最有名的美食是什么？當然是名聞遐邇的盱眙龍蝦啦。

盱眙龍蝦的外殼紅紅的，看上去就讓你垂涎三尺。兩只大鉗子高高地豎起來，好似一位久經(jīng)沙場的大將軍在指揮著什么戰(zhàn)斗。幾只小爪子將龍蝦的整個身體穩(wěn)穩(wěn)地托住。那兩根像天線似的長長的胡須，讓你感覺到一只龍蝦就是一位足智多謀的軍師。

“純野生”是盱眙龍蝦最吸引人的地方，再加上盱眙龍蝦專用的上等配料——盱眙龍蝦十三香，在技藝精湛的師傅的烹調(diào)之后，讓你看見了就會非吃不可！

盱眙龍蝦成了家鄉(xiāng)人的驕傲。我作為一個盱眙人，當然也非常喜歡吃盱眙龍蝦。我隨著爸爸媽媽來到慈溪生活學(xué)習(xí)好幾年了，但總忘不了盱眙龍蝦。每次放假時總會吵著嚷著要爸爸帶我去盱眙手抓龍蝦館去品嘗盱眙龍蝦。龍蝦上桌時，還來不及戴上塑料膜手套，就迫不及待地要上去“手抓”了。還沒抓到時，口水已經(jīng)是“飛流直下三千尺”了。接下來便是一陣狼吞虎咽，顧不上欣賞窗外的車水馬龍，顧不上聽爸爸媽媽的談話，直到吃得舌尖被龍蝦麻得沒有知覺的時候，才哈了長長的一口氣，稍作休息。不一會兒，便又向龍蝦繼續(xù)“進攻”……

盱眙龍蝦色美味鮮殼脆，只要你吃了一次，不想吃第二次才怪呢！我愛盱眙龍蝦，我愛我的家鄉(xiāng)盱眙！

寫龍蝦的作文(篇8)

星期天早上，我和到菜場去買菜，來到水產(chǎn)區(qū)，水產(chǎn)區(qū)里有活蹦亂跳的魚，有爬來爬去的蝦，游來游去的、像蛇的鱔魚……

，我在了小小的龍蝦，的走著，我伸手去想捉住它，它很警覺地伸出了大大的鉗子，嚇得我把伸出去的手趕快縮了回來，看見了，把它捉了，放進了菜籃子里，說把它帶回家養(yǎng)吧，它在很危險的，走來走去隨時一腳把它踩死。

這些青色些紅色的小龍蝦是在的呢?我在想著：它是怎樣離開它的朋友獨自一人里呢?是賣蝦看它個頭小不值錢把它扔掉了，買蝦把它買下后不讓它從袋子里漏了，這只小龍蝦太調(diào)皮了，不愿和小伙伴們一起玩，的溜想散散步呢……總之，。

而，它在家的魚缸里，人自由地散步。，它覺得這里環(huán)境還不錯。我在魚缸里放了空心菜葉，白天它可以把菜葉當作一葉小舟來劃，還可以把它當作被子蓋在身上呢。

當我伸手去想摸一摸它時，它是舉起兩只大大的鉗子，投降的樣子，不!是“勝利”的樣子，人用雙手“V”的形狀樣，對!它的本能，自我保護的能力，別人傷害到，它在魚缸里的樣子，還真像勝利者。

寫龍蝦的作文(篇9)

龍蝦是我的最愛。爸爸總是從菜場里買龍蝦給我吃。我每次都吃得津津有味，大飽口福，享盡美味。但有一次，我親自釣了一回龍蝦。

那是去年去外婆家的時候，吃完晚飯，大伯父提議：“咱們?nèi)メ烗埼r吧！”我聽了這個建議，興奮地一蹦三尺高，我邊跳邊說：“好??！好??！”于是，舅舅找來兩根竿子，我們帶上桶和手電筒就出發(fā)了。

我們來到了一個小池塘邊，大伯父從草叢里抓來了兩只青蛙，把它們綁在繩上做成了餌。我們把餌放到了池塘里，沒過幾秒鐘，我就看見一只龍蝦蠢蠢欲動。我迫不及待地拉起了竿，可龍蝦早就溜之大吉了。大伯父說：“別在心急，當龍蝦的鉗子鉗住餌的時候，你再提竿。于是，我再次把餌放下去，過了沒多久，就有一只龍蝦緊緊地夾住了餌，我把竿拉起來，哇！好大的龍蝦??！當我們回家時，我們已經(jīng)滿載而歸了。

這就是最令我忘懷的童年趣事。

寫龍蝦的作文(篇10)

今天是一個風和日麗的周末，早上天氣比較涼爽，我決定去老家體驗一下釣龍蝦的樂趣。

釣龍蝦需要準備工具。我先找了一根小竹竿，然后找了一根不長不短的繩子，最后準備了一些蚯蚓當誘餌。怎么做釣竿呢？我先將繩子系在竹竿一端，再將蚯蚓系在了繩子上，一根簡易的釣竿就做好了。

開始釣龍蝦了，我先找了一個蝦洞，舉著釣竿放下了誘餌，沒想到狡猾的龍蝦一看有動靜，尾巴一撅，就溜走了，把我氣得夠嗆。我趕緊又找了個蝦洞，看到一只龍蝦正在洞口呢！我小心地舉著釣竿，輕輕地把釣餌放在龍蝦旁邊，我的心跳快了好多，生怕它又溜走了。這只龍蝦東張西望地看了一下，覺得沒有危險，接著就用兩個大螯子夾住了蚯蚓送到了嘴里，大口地吃了起來。我輕輕地提起釣竿，把龍蝦慢慢提了上來，放進了桶里，生怕它松開大螯子。就這樣，第一只龍蝦就釣到了。這是一只大龍蝦，全身通紅的硬殼，兩只大螯看上去很有力，我興奮不已！

接著，我又陸續(xù)釣了十幾只龍蝦，不知不覺就到了中午，看著這么多龍蝦，我開心極了。釣龍蝦真有趣??！