作文抓老鼠游戲

作文抓老鼠游戲通用10篇。

幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的作文抓老鼠游戲，人人都寫過作文，寫作可以幫助喚起我們的問題意識。寫作文的觀點要明確，否則會出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象，你知道怎么寫出優(yōu)秀的作文范文嗎？

作文抓老鼠游戲(篇1)

要不玩貓捉老鼠?我開心地問。好!他們異口同聲地回答，這個游戲是我們自創(chuàng)的，和捉迷藏差不多。

這個游戲有兩只貓，貓的手里有遠程武器，只有一發(fā)，射中最前面的人，暈十秒。老鼠在跑的時候可以隨時鉆進老鼠洞，但是貓離你五米遠時，老鼠洞會自動消失，貓可以繼續(xù)追。

游戲開始了，有兩只貓，其余都是老鼠。老鼠們跟著我，跑到稷王廣場的后山，分別藏在后山各個角落。我對老鼠們說：你們聽我指揮，我讓你們慢跑，你們就慢跑，讓你們偵察，你們就偵察。得令!他們回答。當(dāng)我們藏好，那兩只貓開始找我們了，一只貓直奔后山而來。我喊：慢跑。老鼠們貓著腰，挪動著位置，重新藏到一個貓看不到的角落。這時，貓手里端著遠程射擊槍，向空中一陣亂掃，我們沒有人中彈。偵察員，開始偵察。我命令。一只老鼠探頭探腦地向外走去，尋找另外一只貓，他發(fā)現(xiàn)，另外一只貓在我們后方，立即報告給我。我喊：撤到二號位置。老鼠們立刻悄悄行動，向二號角落躲去，貓撲了個空，繼續(xù)尋找。

但是我們藏身的地方并不多，很快又被貓發(fā)現(xiàn)了。一只貓追著我們的偵察員跑，我們也只能干瞪眼，不敢去營救，否則傷亡更慘重。后來，另一只貓又逮著了一只老鼠，我們更加心焦。

突然，我想起來紅軍以前靠打游擊戰(zhàn)取得勝利，于是，我調(diào)整戰(zhàn)略，領(lǐng)著老鼠們和貓玩起了游擊戰(zhàn)。等時間一到，貓沒有逮完老鼠，自動認輸。

游戲結(jié)束，貓向我豎起大拇指：真是神機妙算，賽過諸葛亮啦!我被他這么一夸，臉都紅啦。

作文抓老鼠游戲(篇2)

同學(xué)們平時都玩過很多有意思的游戲，但是“貓捉老鼠”這個有趣的游戲，你們玩過嗎？今天，許老師就帶領(lǐng)我們親身體驗了一下“貓捉老鼠”游戲的樂趣。

游戲的規(guī)則是這樣的：老師先把男女分成兩組，各圍成一個圈，再選出兩只老鼠和兩只貓，剩下的同學(xué)圍成“圓形的人墻”，然后把老鼠放在墻內(nèi)，貓在墻外，老師喊計時開始后，5秒鐘之內(nèi)，老鼠必須鉆出洞去，要是不出去的話，就會被餓死，并且鉆出去后，又不能從同樣的洞再鉆回來，只能從其它洞再鉆回來才算安全。而貓呢，也只能按照一個方向在墻外跑，不能來回折返跑。當(dāng)貓抓住老鼠后，當(dāng)貓的和當(dāng)老鼠的，就要互換角色，當(dāng)貓的人變成老鼠，當(dāng)老鼠的人變成貓，這樣我們就可以開始玩了。聰明的老鼠和貓各有各的高招，老鼠會“聲東擊西”，就是在墻內(nèi)喊著“來呀、來呀”，但當(dāng)貓真正跑過來時，趕緊從其它洞里鉆出去再鉆回來。貓也會隱藏法，就是不理睬老鼠的“誘惑”，躲藏在人墻的后面，讓老鼠看不到，這樣老鼠鉆出來的時候，剛好抓住。

我當(dāng)?shù)氖抢鲜螅鸵驗闀奥晼|擊西”的`方法，一次也沒被貓抓到。我們雖然玩的滿頭大汗，但也很開心很快樂！

作文抓老鼠游戲(篇3)

今天，老師帶我們在操場上玩游戲——貓抓老鼠。剛聽到這個游戲名字，我就覺得這個游戲應(yīng)該蠻有趣、挺刺激的。游戲開始前，老師簡潔地說了游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一個圈，當(dāng)“洞”。一部分人當(dāng)貓，一部分當(dāng)老鼠。貓在洞外，老鼠聽到口令，必須全部跑出洞找食物。如果被貓抓住就是輸了，除非逃回“洞”里。

游戲開始了，我們做“老鼠”的全部提心吊膽地跑了出去。大家四處逃竄著，看到?jīng)]有“貓”來抓我，我還很慶幸，覺得自己也許能僥幸逃過一劫。忽然，有一只“貓”張牙舞爪地朝我飛奔過來，我頓時慌了，跌跌撞撞地跑了起來?！柏垺痹诤竺娓F追不舍，好像在說：“你休想逃跑，我非抓住你不可!”“貓”一邊向我跑來，一邊伸出手想抓住我?？磥恚抑挥谢氐健袄鲜蠖础崩锊判辛?。我快速地轉(zhuǎn)了一個大彎，準備回“老鼠洞”。這時，我看到好多“貓”都抓住了“老鼠”。我的心里更加緊張了，用盡了全身力氣努力地奔跑，終于進了“老鼠洞”，我懸著的心終于放下了。

在這個游戲中，我深切地感受到老鼠要逃出貓的魔爪太不容易了，需要努力地逃跑。另外，我作為“老鼠”非常開心，因為沒被“貓”抓住。貓抓老鼠的游戲真是既有趣又刺激。

作文抓老鼠游戲(篇4)

今天，老師帶著我們在操場上玩了個游戲，名叫貓捉老鼠。

首先老師介紹了游戲規(guī)則：先選三只貓和三只老鼠。其余同學(xué)手拉手圍成一個圓圈，當(dāng)作老鼠洞。老鼠可以自由出入，而貓只能在洞外等。

聽了游戲規(guī)則，我們組選姚寶琪、姜碩和我當(dāng)老鼠，李欣妍、趙玉君、單超當(dāng)貓。

游戲開始了，只見同學(xué)們手拉手圍成一個大圓圈，我們?nèi)唤苹睦鲜笳驹诙蠢镔\頭賊腦地向洞外張望，而另外三只機靈的貓目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們的動靜。我先來個調(diào)虎離山之計，吸引貓的視線，然后趁其不備，瞄準了個洞口鉆出來。不好，被一只貓看見了，他迅速沖過來，我哧溜一聲，竄進了洞里，讓貓撲了個空。好險啊，我差點成了貓的美餐了。這時，我們的一只老鼠看見外面沒有貓就往外跑。沒想到，剛一出洞，就被躲在同學(xué)后面的貓看見了，一下被捉住了。此時我很擔(dān)心，生怕被捉住。同學(xué)們見我都說：從這過，從這過。我趁貓不注意，一連鉆了幾個洞，結(jié)果被兩只貓從兩頭夾擊，也成了貓的美餐。沒過多久，我們的另一只老鼠也被活捉了。貓終于戰(zhàn)勝了老鼠，取得了勝利。

我們的游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了!

作文抓老鼠游戲(篇5)

喵!看我不抓到你這只老鼠!這是什么聲音，原來是六二班在玩貓抓老鼠!

就在星期三的下午第三節(jié)課，許老師帶領(lǐng)我們進行了貓抓老鼠的游戲。

游戲開始前，老師在班中講了游戲規(guī)則，并定了十六只大貓與十只小老鼠。而我好不容易搶到了貓這個角色。

隨后，我們便下了樓，旁觀的同學(xué)圍成圓圈當(dāng)鼠窩，老鼠們便在中間活動!貓和老鼠們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備一戰(zhàn)高低。再看老鼠們有的賊眉鼠眼，有的左顧右盼，還有的還在仔細地觀察地形。

我這只貓好難當(dāng)班，老鼠們上躥下跳，一會兒跑到這兒，一會兒又跑到那兒。特別是李仲騏，他在一個洞口張望，像要出去。我喜出望外，正要去抓，可他一下子躥進了其他洞口。動作這么快!這不是欺負貓嗎?機靈的小老鼠李仲騏不一會兒就進出洞了三次!

我們這些可憐的貓被老鼠們耍得團團轉(zhuǎn)，可就是抓不住。我氣急敗壞，開始改變自己的策略。我只待在一個地方，我就在這兒守洞待鼠。哼，我還不信我抓不到了!可到最后真的一只也沒抓到，嗚

我簡直氣到無語了，就又開始轉(zhuǎn)悠，看看有沒有漏網(wǎng)之魚，總算讓我找到漏網(wǎng)之魚李怡星，正打算去抓，可他十分狡猾，呲溜一聲又鉆入了洞中。

游戲結(jié)束了，我們貓中只有四只抓住了極其狡猾的老鼠。沒辦法，我們只能愿賭服輸，同學(xué)們排成兩排，我們受罰的同學(xué)要在大家的魔掌闖過去，這得多恐怖、刺激呀!我又害怕又期待，只見張糯與石一帆嚇得抱在一起大叫：不要啊!

游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。雖然我跑得很累，而且受了懲罰，但是我仍然十分開心，因為這個貓抓老鼠的游戲?qū)嵲谔腥ち?

作文抓老鼠游戲(篇6)

下課了，我和王慧博、董浩然，還有其他的小伙伴到大廳玩貓捉老鼠的游戲。

游戲的規(guī)則是：有一個小朋友當(dāng)貓，其他的小朋友當(dāng)老鼠，柱子就是老鼠的家，當(dāng)老鼠摸著柱子，貓就不能捉了。要是老鼠想從這個柱子到那個柱子，就得使專心連心的方法。心連心就是一只老鼠一手摸著柱子，另一只手抓著第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓著第三只老鼠的手，就這樣一直連到另外的柱子上。當(dāng)摸著柱子的老鼠捉住另一只老鼠時，不答應(yīng)貓再當(dāng)場抓老鼠，只有老鼠離開柱子時，才答應(yīng)貓去抓。

剛開始，是李一當(dāng)貓。我一直摸著柱子不敢松手。趁李一不留意，我們用最快的速度跑到另一個柱子旁。有時我們還使專心連心的方法。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)李一往其他地方看時，我就離開了柱子，李一忽然一回身跑過來，差點沒把我捉住。還好，我用最快的時間摸著了柱子。他固然沒有把我捉住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

這個游戲很好玩，我們玩的好開心呀！

作文抓老鼠游戲(篇7)

在我的記憶中，我玩過的游戲像天上的星星一樣，數(shù)不清。但是，其中最閃耀的，就是那次在酒店樓下玩的貓抓老鼠。

那一次，我們四個小朋友吃完飯后，便叫著一個大哥哥下來玩貓抓老鼠的游子。玩之前，我們定好那個臺子是油，碰到就不能抓了，另一個大平臺是老鼠窩。參加游戲的分別是寧寧、一一、妹妹和我，還有大哥哥。

游戲開始了，我馬上向油臺子跑了過去，心理很是緊張，小海被抓住。當(dāng)我跑到一半的時候，突然，嗖的一聲，那個哥哥沖了過來，一把抓住了我，將我甩出了好幾米遠。無奈，我被抓住了，只好認輸，不過，我那幾個死黨朋友一再向他求情，在我朋友的語言誘惑下，他終于放開了我。

再看寧寧，她剛剛趁哥哥不注意，像一支離弦的箭一樣，沖了出去，哥哥發(fā)現(xiàn)她之后，張牙舞爪地撲向她。還別說，他真像一只貓。不過，他終究還是沒追上寧寧，他守在臺子旁，不讓寧寧走，因為還沒有一個戰(zhàn)利品，他愁眉苦臉的。突然，他眼珠一轉(zhuǎn)，計上心頭。

他大聲宣布到：我只抓寧寧，不抓其他人。他話音剛落，一一便像飛一樣的奔了出去。不好，她中計了，中了敵人的聲東擊西之計。我想出手攔住她，可是，我晚了一點，沒攔住。我的心立刻吊了起來，生怕她被抓住。但是，我的擔(dān)心是沒有用的，她還是被飛毛腿哥哥給抓住了。

游戲結(jié)束后，我明白了朋友之間要團結(jié)，遇事不能慌張，要冷靜思考問題，才能取得屬于自己的勝利。

作文抓老鼠游戲(篇8)

放寒假，除了拜年，在家閑著還是閑著。今天，爸媽心血來潮，決定上演家庭版“貓抓老鼠”！我們把廳子里的東西全搬進房間里，很快，便開始了“貓捉老鼠”。

爺爺奶奶當(dāng)觀眾，老媽當(dāng)貓，老爸當(dāng)老鼠，我當(dāng)老爸的后方支援！你可能會問，為什么我要當(dāng)老爸的后方支援，而不當(dāng)老媽的后方支援呢？而關(guān)鍵就在于糖！身為一名糖控，我只忠實于我那甜甜的糖，而老爸給我的“工資”恰恰是我的最愛——爆氣糖！面對這大大的誘惑，我怎能不心動呢？所以說，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解釋啦！

Look！開始了！只見爺爺奶奶站在廚房里，一邊啃著瓜子，一邊津津有味地看著戲。（靠！這兩老還真會享受哇，吃的全帶進去了?。┺D(zhuǎn)向另一邊，老媽猛追著老爸，不說還真像貓捉老鼠哈！追了十分鐘左右，他們可能都累了，喘著氣休息著?？墒抢习肿彀瓦€不閑，冒了句足以令我們所有人都捉狂的話：“哇哈哈，死肥貓追不上我！真笨！哇哈哈！”說完后，他開始后悔了，因為他忘了他惹不起老媽！頓時一股寒冷并強大的氣流拔地而起，老媽滿頭黑線地對著老爸使出了她的武林絕學(xué)“河?xùn)|獅吼”：“你！慘！啦！”之后，便出現(xiàn)了史上最具有活力兼暴力的一幕——老媽去雜物房拿了個雞毛撣子發(fā)飆地“追殺”著弱不禁風(fēng)的老爸。老爸抱頭亂竄，邊逃竄還不忘大叫：“母老虎要發(fā)威了，世界末日要來了！”不用我說，他的下場，你懂得！雖說身為老爸的后方支援，但老爸實在是太多嘴了，去惹老媽，真是吃豹子膽了！要知道老媽發(fā)飆，就如火山爆發(fā)，追你九條街也不覺得累，我那些加油口號是救不了他的了！

多嘴的老爸和瘋狂的老媽玩貓捉老鼠，這樣的陣容不把地球折騰到美克星去就怪了。

作文抓老鼠游戲(篇9)

游戲，是每一個人都玩過的，你們都喜歡什么游戲呢？

今天，我給大家介紹一個游戲叫“貓抓老鼠”，它的規(guī)則是：首先，要找到五至十三個人，然后，通過猜拳來決定誰是貓，如果人太多了就要兩只貓，要是有人自愿當(dāng)貓就更好了。貓要去抓老鼠，只要貓抓到老鼠，老鼠就要和貓一起抓剩下的老鼠。

而今天，我就和四個小伙伴們一起玩“貓抓老鼠”。游戲開始了，有人自愿當(dāng)“貓”，游戲一開始“貓”就朝我跑來，我一閃，“貓”又朝我沖了過來，我只好一直跟“貓”繞彎子，然后我一個沖刺跑到了石墻后面。然后“貓”去捉“鼠一號”，“鼠一號”“不幸”被抓了，然后他們在大樹后面發(fā)現(xiàn)了“鼠二號”，又在欄桿旁邊發(fā)現(xiàn)了“鼠三號”，看到他們都被抓了，我心想：我太棒了，居然可以躲到最后，想到這我不禁笑出了聲，最后因為我的笑聲太大聲了，還是被抓了，哎，早知道我就低調(diào)點好了。

從這個游戲我知道了，做人還是要謙虛一點好。

作文抓老鼠游戲(篇10)

放寒假，除了拜年，在家閑著仍是閑著。今天，爸媽心血來潮，決定上演家庭版“貓抓老鼠”！我們把廳子里的東西全搬進房間里，很快，便開始了“貓捉老鼠”。

爺爺奶奶當(dāng)觀眾，老媽當(dāng)貓，老爸當(dāng)老鼠，我當(dāng)老爸的后方增援！你可能會問，為什么我要當(dāng)老爸的后方增援，而不當(dāng)老媽的后方增援呢？而樞紐就在于糖！身為一名糖控，我只忠實于我那甜甜的糖，而老爸給我的“工資”恰正是我的最愛——爆氣糖！面對這大大的誘惑，我怎能不心動呢？所以說，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解釋啦！

Look！開始了！只見爺爺奶奶站在廚房里，一邊啃著瓜子，一邊津津有味地看著戲。轉(zhuǎn)向另一邊，老媽猛追著老爸，不說還真像貓捉老鼠哈！追了十分鐘左右，他們可能都累了，喘著氣休息著?？墒抢习肿彀瓦€不閑，冒了句足以令我們所有人都捉狂的話：“哇哈哈，死肥貓追不上我！真笨！哇哈哈！”說完后，他開始后悔了，由于他忘了他惹不起老媽！整理時一股嚴寒并強盛的氣流拔地而起，老媽滿頭黑線地對著老爸使出了她的武林絕學(xué)“畏妻如虎”：“你！慘！啦！”之后，便泛起了史上最具有活力兼暴力的一幕——老媽去雜物房拿了個雞毛撣子發(fā)飆地“追殺”著弱不禁風(fēng)的老爸。老爸抱頭亂竄，邊逃竄還不忘大叫：“母老虎要發(fā)威了，世界末日要來了！”不用我說，他的下場，你懂得！雖說身為老爸的后方增援，但老爸其實是太多嘴了，去惹老媽，真是吃豹子膽了！要知道老媽發(fā)飆，就如火山爆發(fā)，追你九條街也不覺得累，我那些加油口號是救不了他的了！

多嘴的老爸和瘋狂的老媽玩貓捉老鼠，這樣的陣收留不把地球折騰到美克星去就怪了。

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貓抓老鼠游戲作文15篇

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貓抓老鼠游戲作文【篇1】

一個晴朗的星期天，我和小伙伴們玩了一個有趣的游戲，叫“貓抓老鼠”。

“貓抓老鼠”的游戲規(guī)則是：由一個人做貓，其他人做老鼠，在“老鼠窩”前畫一條線，“貓”抓“老鼠”的時候，“老鼠”一旦走進這條線內(nèi)，“貓”就不能抓了，“貓”的“窩”前擺放著很多“食物”——都是我們的鞋子，“老鼠”們想方設(shè)法把“食物”搶回“窩”中，“貓”就盡量保護好自己的食物，“老鼠”們把“食物”搶光就算“老鼠”獲勝。

游戲開始了，李典恩做貓，我們幾個就做“老鼠”，由我去引開“貓”，可是“貓”一點也不理會我，于是，我們只好全體出動，分散“貓”的注意力，我悄悄地從后面搶來食物，然后趕緊跑回“窩”中，“貓”發(fā)現(xiàn)了我，馬上追過來，可已經(jīng)來不及了，因為我早已“飛”回“窩”中了，“貓”只好自認倒霉，她剛回過頭正準備回“窩”，卻發(fā)現(xiàn)我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回來了，她馬上去追，可是追不到，“耶，我們‘老鼠’勝利了！”我們發(fā)出愉快的喊聲。

“貓抓老鼠”這個游戲真有趣。

貓抓老鼠游戲作文【篇2】

星期三下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)著我們在“小操場”上玩了一個游戲，貓抓老鼠。

老師先在樓上選了10只老鼠，16只貓后，便讓我們下樓去“小操場”那里了。老鼠和貓最先到達那里，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

過了一會兒，我們班的人都到達后，老師便開始講游戲規(guī)則了。游戲的規(guī)則很簡單，就是同學(xué)們圍成一個大圈，老鼠在圈里面，貓在外面，貓只能抓住在外面的老鼠，不能進圈里抓。如果貓抓到了，但是老鼠又進去了，就算脫了一層皮逃走了，視為沒抓住。老鼠進出三次就算贏了。如果被抓住了就算輸，如果輸了就要受懲罰。

經(jīng)過了一會兒調(diào)整后，游戲便開了。我和其他老鼠商量對策以后，便開始鉆洞了。貓真是太滑稽了，一直站在一個地方守著，讓我們不敢鉆洞。

突然，我看見了一個“突破口”可剛要去鉆，石一帆從車的縫里蹦出來。這時一只老鼠已經(jīng)鉆了三次了，我真想唱：“男人哭吧哭吧”。

貓看一只老鼠贏了，便心急了起來，開始四處轉(zhuǎn)圈。我用這個機會連忙去鉆，然后以最快的速度回到了圈里，貓看見了也沒有什么辦法，我向他做了一個鬼臉便繼續(xù)找“突破口”。

這時，幾只貓又開始在一個地方守著不動，我用各種方法讓他們離開都不行。只能沖去搏一把，我在準備回來時，被貓抓住了，我急忙我全力跑。最終跑了進去，我贏啦！

因為貓沒抓到老鼠，所以要接受懲罰。同學(xué)們排成兩排，受罰的`人要在同學(xué)們的拍打中過去，只見米糧瑞同學(xué)以最快的速度跑了過去，好像一只離弦的箭，一眨眼就跑了過去；好像一道閃電，嗖的一下就過去了；好像一只鎖定獵物的獵豹，一瞬間就追到了；好像一束光，霎那間就過去了。

最后，輸了人全部懲罰完后，我們便放學(xué)回家了！

從這一次游戲中我學(xué)到了很多，我們無論做什么事都不要太自以為是，正是我們所說的：“虛心使人進步驕傲使人落后。”

貓抓老鼠游戲作文【篇3】

今天上午，老師帶領(lǐng)我們玩貓捉老鼠的游戲，同學(xué)們很開心，腳底下像裝了彈簧似的洋娃娃，歡天喜地的蹦了起來。

老師首先讓我們把桌子拼在一起，給我們更大的空間可以玩耍。老師當(dāng)貓，我們當(dāng)老鼠。假如誰被貓捉住了，就是被貓吃了，并且只要吃掉三只老鼠，貓就勝利了。

游戲開始了，我和幾個同學(xué)弓著身子，小心翼翼的走過去引開貓的留意力，其它的老鼠也隨著跑了出來，貓中計了，它手忙腳亂的'捉，按順時針追我們，追了好幾圈，我們習(xí)慣了，誰知貓一個反身，我們差點就要被捉住了，幸虧反應(yīng)快，跑了。我們回到了老鼠洞，有的老鼠酡顏紅的，有的滿頭大汗，還有的搬來了小椅子坐下來休息……而我和另外兩只老鼠決定去偷襲，一不小心，卻被貓捉住了，貓勝利了，哈哈大笑起來，我們失敗了，沒精打采地坐在角落里。

玩貓捉老鼠的游戲要有靈活的身手和飛快的速度。我喜歡玩這個游戲，由于它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。

貓抓老鼠游戲作文【篇4】

下課了，我和王慧博、董浩然，還有其他的小伙伴到大廳玩貓捉老鼠的游戲。

游戲的規(guī)則是：有一個小朋友當(dāng)貓，其他的小朋友當(dāng)老鼠，柱子就是老鼠的家，當(dāng)老鼠摸著柱子，貓就不能捉了。要是老鼠想從這個柱子到那個柱子，就得使專心連心的方法。心連心就是一只老鼠一手摸著柱子，另一只手抓著第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓著第三只老鼠的手，就這樣一直連到另外的柱子上。當(dāng)摸著柱子的老鼠捉住另一只老鼠時，不答應(yīng)貓再當(dāng)場抓老鼠，只有老鼠離開柱子時，才答應(yīng)貓去抓。

剛開始，是李一當(dāng)貓。我一直摸著柱子不敢松手。趁李一不留意，我們用最快的速度跑到另一個柱子旁。有時我們還使專心連心的方法。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)李一往其他地方看時，我就離開了柱子，李一忽然一回身跑過來，差點沒把我捉住。還好，我用最快的時間摸著了柱子。他固然沒有把我捉住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

這個游戲很好玩，我們玩的好開心呀！

貓抓老鼠游戲作文【篇5】

下課了，我和王慧博、董浩然，還有其他的小伙伴到大廳玩貓捉老鼠的游戲。

游戲的規(guī)則是：有一個小朋友當(dāng)貓，其他的小朋友當(dāng)老鼠，柱子就是老鼠的家，當(dāng)老鼠摸著柱子，貓就不能捉了。要是老鼠想從這個柱子到那個柱子，就得使用心連心的方法。心連心就是一只老鼠一手摸著柱子，另一只手抓著第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓著第三只老鼠的手，就這樣一直連到另外的柱子上。當(dāng)摸著柱子的老鼠抓住另一只老鼠時，不允許貓再當(dāng)場抓老鼠，只有老鼠離開柱子時，才允許貓去抓。

剛開始，是李一當(dāng)貓。我一直摸著柱子不敢松手。趁李一不注意，我們用最快的速度跑到另一個柱子旁。有時我們還使用心連心的方法。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)李一往其他地方看時，我就離開了柱子，李一突然一轉(zhuǎn)身跑過來，差點沒把我抓住。還好，我用最快的時間摸著了柱子。他雖然沒有把我抓住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

這個游戲很好玩，我們玩的好開心呀！

貓抓老鼠游戲作文【篇6】

我喜歡做游戲，每次有空我就去和小伙伴一起做游戲，像木頭人、捉迷藏，都是玩兒游戲的首選，其中有一個是我最喜歡的，那就是貓抓老鼠。

貓捉老鼠這個游戲大家肯定都是耳熟能詳吧，但就是這一個小小的游戲也是需要充分的準備的。因為我一般都是在晚上出來玩，為了不讓“敵人”看見，我就必須穿一個不顯眼的衣服，比如深色衣服，試想一下，如果你穿一個熒光服在晚上玩這個游戲，那會是什么效果呢？

這個游戲要想獲勝就得有技巧，接下來就讓我這個老手來和大家談一談吧。

如果作為一個狡猾奸詐的貓，最容易中老鼠的調(diào)虎離山之計。就是一只老鼠在一邊吸引你的注意力，而另一只老鼠悄悄地繞到后面去偷食物，所以你一定要小心。你可以將計就計，一邊假裝配合著那只吸引你的老鼠，但需要用眼睛的余光，觀察著另一只老鼠，抓它一個措手不及。

做老鼠就很簡單了，畢竟“鼠多力量大”嘛，只要你和同類配合好，團結(jié)協(xié)作就一定能戰(zhàn)勝貓。另外特別告訴你一點，不管藏到哪里，千萬不要往樹叢里躲，蚊子大軍正等著你呢。

我喜歡貓抓老鼠這個游戲，因為我不僅享受到游戲給我?guī)淼目鞓罚椅疫€學(xué)到了很多道理，如和同伴團結(jié)協(xié)作等。

貓抓老鼠游戲作文【篇7】

今天，老師帶我們在操場上玩游戲——貓抓老鼠。剛聽到這個游戲名字，我就覺得這個游戲應(yīng)該蠻有趣、挺刺激的。游戲開始前，老師簡潔地說了游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一個圈，當(dāng)“洞”。一部分人當(dāng)貓，一部分當(dāng)老鼠。貓在洞外，老鼠聽到口令，必須全部跑出洞找食物。如果被貓抓住就是輸了，除非逃回“洞”里。

游戲開始了，我們做“老鼠”的全部提心吊膽地跑了出去。大家四處逃竄著，看到?jīng)]有“貓”來抓我，我還很慶幸，覺得自己也許能僥幸逃過一劫。忽然，有一只“貓”張牙舞爪地朝我飛奔過來，我頓時慌了，跌跌撞撞地跑了起來。“貓”在后面窮追不舍，好像在說：“你休想逃跑，我非抓住你不可!”“貓”一邊向我跑來，一邊伸出手想抓住我?？磥?，我只有回到“老鼠洞”里才行了。我快速地轉(zhuǎn)了一個大彎，準備回“老鼠洞”。這時，我看到好多“貓”都抓住了“老鼠”。我的心里更加緊張了，用盡了全身力氣努力地奔跑，終于進了“老鼠洞”，我懸著的心終于放下了。

在這個游戲中，我深切地感受到老鼠要逃出貓的魔爪太不容易了，需要努力地逃跑。另外，我作為“老鼠”非常開心，因為沒被“貓”抓住。貓抓老鼠的游戲真是既有趣又刺激。

貓抓老鼠游戲作文【篇8】

放寒假，除了拜年，在家閑著仍是閑著。今天，爸媽心血來潮，決定上演家庭版“貓抓老鼠”！我們把廳子里的東西全搬進房間里，很快，便開始了“貓捉老鼠”。

爺爺奶奶當(dāng)觀眾，老媽當(dāng)貓，老爸當(dāng)老鼠，我當(dāng)老爸的后方增援！你可能會問，為什么我要當(dāng)老爸的后方增援，而不當(dāng)老媽的后方增援呢？而樞紐就在于糖！身為一名糖控，我只忠實于我那甜甜的糖，而老爸給我的“工資”恰正是我的最愛——爆氣糖！面對這大大的誘惑，我怎能不心動呢？所以說，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解釋啦！

Look！開始了！只見爺爺奶奶站在廚房里，一邊啃著瓜子，一邊津津有味地看著戲。轉(zhuǎn)向另一邊，老媽猛追著老爸，不說還真像貓捉老鼠哈！追了十分鐘左右，他們可能都累了，喘著氣休息著。可是老爸嘴巴還不閑，冒了句足以令我們所有人都捉狂的話：“哇哈哈，死肥貓追不上我！真笨！哇哈哈！”說完后，他開始后悔了，由于他忘了他惹不起老媽！整理時一股嚴寒并強盛的氣流拔地而起，老媽滿頭黑線地對著老爸使出了她的武林絕學(xué)“畏妻如虎”：“你！慘！啦！”之后，便泛起了史上最具有活力兼暴力的一幕——老媽去雜物房拿了個雞毛撣子發(fā)飆地“追殺”著弱不禁風(fēng)的老爸。老爸抱頭亂竄，邊逃竄還不忘大叫：“母老虎要發(fā)威了，世界末日要來了！”不用我說，他的下場，你懂得！雖說身為老爸的后方增援，但老爸其實是太多嘴了，去惹老媽，真是吃豹子膽了！要知道老媽發(fā)飆，就如火山爆發(fā)，追你九條街也不覺得累，我那些加油口號是救不了他的了！

多嘴的老爸和瘋狂的老媽玩貓捉老鼠，這樣的陣收留不把地球折騰到美克星去就怪了。

貓抓老鼠游戲作文【篇9】

同學(xué)們平時都玩過很多有意思的游戲，但是“貓捉老鼠”這個有趣的游戲，你們玩過嗎？今天，許老師就帶領(lǐng)我們親身體驗了一下“貓捉老鼠”游戲的樂趣。

游戲的規(guī)則是這樣的：老師先把男女分成兩組，各圍成一個圈，再選出兩只老鼠和兩只貓，剩下的同學(xué)圍成“圓形的人墻”，然后把老鼠放在墻內(nèi)，貓在墻外，老師喊計時開始后，5秒鐘之內(nèi)，老鼠必須鉆出洞去，要是不出去的話，就會被餓死，并且鉆出去后，又不能從同樣的洞再鉆回來，只能從其它洞再鉆回來才算安全。而貓呢，也只能按照一個方向在墻外跑，不能來回折返跑。當(dāng)貓抓住老鼠后，當(dāng)貓的和當(dāng)老鼠的，就要互換角色，當(dāng)貓的人變成老鼠，當(dāng)老鼠的人變成貓，這樣我們就可以開始玩了。聰明的老鼠和貓各有各的高招，老鼠會“聲東擊西”，就是在墻內(nèi)喊著“來呀、來呀”，但當(dāng)貓真正跑過來時，趕緊從其它洞里鉆出去再鉆回來。貓也會隱藏法，就是不理睬老鼠的“誘惑”，躲藏在人墻的后面，讓老鼠看不到，這樣老鼠鉆出來的時候，剛好抓住。

我當(dāng)?shù)氖抢鲜?，就因為會“聲東擊西”的`方法，一次也沒被貓抓到。我們雖然玩的滿頭大汗，但也很開心很快樂！

貓抓老鼠游戲作文【篇10】

作文課堂上，我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“貓抓老鼠”。

老師首先宣布：“贏家會得到童聲幣哦！”然后解釋游戲規(guī)則：選出一位同學(xué)當(dāng)“貓”，其他同學(xué)則是“老鼠”。老鼠之間可以互救，也可以自救，自救方法是大喊一聲“冰凍”然后停住，這時“貓”就不能抓“冰凍”的“老鼠”。

同學(xué)們聽了都想：我們一定會贏！大家臉上掛滿了自信的笑容。同學(xué)們通過“石頭、剪刀、布”得出了結(jié)果：泳佳當(dāng)“貓”，其他同學(xué)都是“老鼠”。

游戲開始了，“老鼠”們就像被激怒的公牛一樣在課室里橫沖直撞，“貓”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路線，迅速抓住了皓越、建新兩只“老鼠”，激動得黃萌連連尖叫。泳佳再接再厲，再一次沖到昊程面前，嚇得昊程馬上大喊一聲：“冰凍！”泳佳只好放棄追擊昊程。我“趁熱打鐵”救下了皓越和建新，把泳佳氣得握緊拳頭，鼻子呼哧呼哧大喘氣，兩只眼睛狠狠地瞪著我。趁黃萌和梓媛還在為泳佳生氣的樣子哈哈大笑，泳佳趁機飛跑起來，動作像追逐獵物的老虎一樣快，瞬間把我們都“一鍋端”了！

雖然這一局“老鼠”們都輸了，但我們都玩得特別高興，心里樂開了花！

貓抓老鼠游戲作文【篇11】

今天上午，老師帶領(lǐng)我們玩貓捉老鼠的游戲，同學(xué)們很開心，腳底下像裝了彈簧似的洋娃娃，歡天喜地的蹦了起來。

老師首先讓我們把桌子拼在一起，給我們更大的空間可以玩耍。老師當(dāng)貓，我們當(dāng)老鼠。如果誰被貓抓住了，就是被貓吃了，并且只要吃掉三只老鼠，貓就勝利了。

游戲開始了，我和幾個同學(xué)弓著身子，小心翼翼的走過去引開貓的注意力，其它的老鼠也跟著跑了出來，貓中計了，它手忙腳亂的捉，按順時針追我們，追了好幾圈，我們習(xí)慣了，誰知貓一個反身，我們差點就要被抓住了，幸虧反應(yīng)快，跑了。我們回到了老鼠洞，有的老鼠臉紅紅的，有的滿頭大汗，還有的搬來了小椅子坐下來休息……而我和另外兩只老鼠決定去偷襲，一不小心，卻被貓抓住了，貓勝利了，哈哈大笑起來，我們失敗了，垂頭喪氣地坐在角落里。

玩貓捉老鼠的游戲要有靈活的身手和飛快的速度。我喜歡玩這個游戲，因為它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。

貓抓老鼠游戲作文【篇12】

你看一大群人正圍成一圈，在說著什么，哈哈，他們在玩貓抓老鼠，正在定計劃，準備在貓眼皮底下去偷油呢。

那天，當(dāng)我們正在操場上游戲時，我遠遠就聽見廖思涵在大喊著：“誰要玩捉貓捉老鼠?”接著，一大群人沖上前去，我聽到了也飛快地沖了過去，還一邊叫道，“誰最后到，誰就當(dāng)貓?！蹦沁€用說，當(dāng)然是畢思喆最后了。我們在“窩”里尋找著機會，而她卻在門口牢牢地把守著，就在她不留神的時候，我旋風(fēng)般向“油”跑去，“貓”責(zé)緊追不舍。這時，其他的“老鼠”見此好機會，都猛地沖出“家門”，出來偷油。

當(dāng)“貓”發(fā)現(xiàn)這是我們的圈套時，早已來不及了，我們從不同方向向“油”沖去，“貓”實在沒辦法了，她對著我“喵”了一聲，然后撲了過來，我靈活的閃避，像穿上了“風(fēng)的旱冰鞋”一樣，嗖的一下就沒影了。

叮咚、叮咚，上課鈴聲響了，游戲也到此結(jié)束了，我們戀戀不舍的走回教室。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。快樂的游戲，美好的記憶，一個普普通通的貓捉老鼠，卻在我童年里留下了深刻的印象。貓抓老鼠，太有趣了，有時間我還要再玩一次。

貓抓老鼠游戲作文【篇13】

“?！薄岸！薄抡n鈴響了，我和賴賓兵等幾個同學(xué)，一起來到操場上玩貓捉老鼠游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：首先以猜拳來決定誰捉人，猜輸?shù)木彤?dāng)貓，其他的人就當(dāng)老鼠。我們把籃球場的中央圈當(dāng)老鼠洞，當(dāng)貓要來捉你時，就要馬上跑進洞里，貓就捉不到你了。

游戲開始之前，我們一起猜拳，結(jié)果劉曉欣猜輸了，他只好捉人了。游戲開始了，貓東看看西竄竄，我們站在原地不動想讓貓跑得筋疲力盡的時候再竄出去把食品搶個精光。誰知，我們中了他的詐祥計。他假裝累了，我們一塊竄出去，因為邱喜哲跑得太慢被抓住了。

第二輪開始了，邱喜哲當(dāng)貓。他站在洞外像木頭人似的一動也不動，我們想方設(shè)法掙脫他?？墒窍肓肆季枚枷氩怀鋈魏蚊钣?。忽然，我靈機一動，大聲喊：“有了”、“有了”，他們聽見趕來，我們湊在一起，我把妙計告訴他們，他們連聲叫好。我叫賴彬彬和劉曉欣引開他的留意力，果真有效，邱喜哲隨著賴賓賓和劉曉欣跑，我和譚品光捉住機會趁機一竄，一下子就把食品給搶個精光。等邱喜哲捉到劉曉欣后，才知道上當(dāng)了。

“?！薄岸！薄险n了，我們念念不舍的回教室了。

這次我們玩真開心，真但愿下一次也能玩得這么開心。

貓抓老鼠游戲作文【篇14】

今天中午我約了幾個好朋友下去小區(qū)玩了好玩的貓捉老鼠游戲。

我們先用剪刀，石頭布來決定贏的當(dāng)貓，輸?shù)娜巳慨?dāng)老鼠。

老鼠要跑到小區(qū)的地方躲起來。貓要把所有的老鼠抓住才算贏。

游戲開始了，有的人像熱鍋上的螞蟻，到處亂跑，去到小區(qū)洗手間里。也不嫌臭，有的像一個呆瓜似的呆呆的站在那里，一動也不動，就站在那大樹旁，有的像瘋子似的到處亂竄，一會兒跑到大樹上，一會兒跑到房子后面，一會兒跑到洗手間，我和剩下的兩個朋友跑到了樓梯后面，就像一只小烏龜。

浩浩這只貓來到了樓梯底下。壞笑著說“你們別躲了”，我發(fā)現(xiàn)你們了，我和別的朋友都緊閉著眼睛，心里非常的緊張。嘴里還哆嗦著看不見我，貓看不見我，果然，我今天穿的衣服和墻的顏色是一樣的，浩浩也看不見我了，結(jié)果其他的老鼠都被抓住了，浩浩大聲喊“我認輸”

我才高高興興的跑出來，這個游戲真的太好玩了。

貓抓老鼠游戲作文【篇15】

昨天晚上，陳嘉禾、徐子健、薛明月和我在廣場中間玩兒貓抓老鼠。由于那里有六個能當(dāng)鼠洞的地方，所以一人兩個鼠洞，而且只能偷中間對應(yīng)各自鼠洞的油；偷油十秒內(nèi)不能抓；不能單守一顆心；每只老鼠有三滴血，用完了還有一滴警報血。

我們手心手背決定了徐子健是貓后，趕緊跑回自己的鼠洞，我靜候時機，看見徐子健去抓薛明月了，趕緊去偷油。他看見我在偷油，就跑過來守著我。我說：“不帶單守一顆心的呀！”他就轉(zhuǎn)過去抓陳嘉禾，剛好這時到了十秒了，我立刻跑回了鼠洞。我再出來偷油的時候，徐子健抓到了薛明月，她就在要過來抓我的時候，我跑回了另一個鼠洞。好險哪！陳嘉禾倒是很悠閑地數(shù)了十秒鐘，散步一樣的回去了。有一次我被徐子健抓住了，他剛松開，我就拍了他一下，結(jié)果他還是貓。過了一會兒薛明月的四滴血都被扣掉了，按規(guī)矩她應(yīng)該當(dāng)貓，可她賴著不當(dāng)貓，我們也拿她沒辦法。

她說：“你們憑啥老讓我當(dāng)貓呀”“我們都當(dāng)過貓，誰都沒抱怨過，就你每次都鬧脾氣”陳嘉禾說。

因為這段小插曲，我們不歡而散了。

抓老鼠作文

以寫作為手段來提高個人思辨能力和表達力是非常必要的，因為每次寫作都是展示自己的機會。為了幫助大家解決這個問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理了標(biāo)題為“抓老鼠作文”的相關(guān)內(nèi)容。希望這對你的進步有所幫助！

抓老鼠作文 篇1

說起貓抓老鼠，我是天天都必定要玩的，我每次都期盼快點下課，就可以快點玩上我心愛的貓抓老鼠了。

我們每次都會飛快的沖到玩貓抓老鼠的老鼠洞，最后到的當(dāng)貓，而且我們的油桶的油是偷不完的，所以我們不用總是注意哪桶油有沒有偷完。

我們最受歡迎的二十秒來回最好笑了，我們都成老鼠抓貓了，因為貓也是油，我們有的時候甚至把貓逼到老鼠洞里面，盡情的偷油。

我們當(dāng)老鼠的最喜歡耍貓了，一個人把貓吸引到一個地方，然后在老鼠洞附近跟貓躲躲藏藏的，那時候我們別的老鼠都在偷油，偷得好爽，那個引貓的撐不住了才高速跑進老鼠洞，那時候當(dāng)貓的才意識到自己被耍了。

當(dāng)貓的也有計謀，在二十秒來回時把附近的老鼠揪到離老鼠洞遠的地方，二十秒來回過了以后就一下子抓到那只老鼠，趕快跑回去，這時候還有二十秒來回，那樣子很爽的。

我們最好的主意是站在老鼠洞里面，把手伸出去讓貓抓，然后就等于貓給我們老鼠送油來了，那樣子就會美滋滋的吃油了。

還有一招就是如果貓守洞，直接站在老鼠洞里面偷油，然后那只貓就想抓，然后才發(fā)現(xiàn)偷油的老鼠站在老鼠洞里面，發(fā)現(xiàn)自己被我們聰明的頭腦迷惑了，就趕緊避開老鼠洞，我們就可以去偷油吃了。

當(dāng)貓的還有一招就是在老鼠不注意的時候揪到一個地方就直接抓了，但是有可能會反抓，對付這招就是連續(xù)反抓了。

我們會合伙使用計謀，我們最安全的一招就是鏈接偷油，貓根本抓不了，只能袖手旁觀，但是我們剛剛出了一招就是切斷我們的鏈接其中的一只老鼠。

最保險的招數(shù)就是丟一個東西，然后偷偷取過來，如果碰到了油桶就等于偷到了油，至今都還沒有破解這個招數(shù)的方法。

漫長的課間過去了，我們的游戲就結(jié)束的，可是仍然有上課貓。

我們都會找一個東西當(dāng)老鼠洞，最流行的就是用任何可以扶的東西都是洞，空氣也算，當(dāng)貓的就虧了，所以如果那種情況我們堅決不會當(dāng)貓。

我們上體育課也玩，那樣子我就當(dāng)油，就抓不到我了。但是當(dāng)油有點慘，總是被偷個稀巴爛。

不管怎么樣，貓抓老鼠是我的一條童年的記憶！

抓老鼠作文 篇2

作文課堂上，我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“貓抓老鼠”。

老師首先公布：“贏家會得到童聲幣哦！”然后解釋游戲規(guī)則：選出一位同學(xué)當(dāng)“貓”，其他同學(xué)則是“老鼠”。老鼠之間可以互救，也可以自救，自救方法是大喊一聲“冰凍”然后愣住，這時“貓”就不能抓“冰凍”的“老鼠”。

同學(xué)們聽了都想：我們一定會贏！大家臉上掛滿了自信的笑臉。同學(xué)們通過“石頭、剪刀、布”得出了結(jié)果：泳佳當(dāng)“貓”，其他同學(xué)都是“老鼠”。

游戲開始了，“老鼠”們就像被激怒的公牛一樣在課室里橫沖直撞，“貓”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路線，迅速捉住了皓越、建新兩只“老鼠”，激動得黃萌連連尖叫。泳佳再接再厲，再一次沖到昊程眼前，嚇得昊程馬上大喊一聲：“冰凍！”泳佳只好拋卻追擊昊程。我“趁熱打鐵”救下了皓越和建新，把泳佳氣得握緊拳頭，鼻子呼哧呼哧大喘氣，兩只眼睛狠狠地瞪著我。趁黃萌和梓媛還在為泳佳氣憤的樣子哈哈大笑，泳佳趁機飛跑起來，動作像追逐獵物的老虎一樣快，瞬間把我們都“一鍋端”了！

固然這一局“老鼠”們都輸了，但我們都玩得特別興奮，心里樂開了花！

抓老鼠作文 篇3

暑假里的一天，我在姥姥家造作業(yè)。忽然我聽到了老鼠的啼聲。于是，我來到房間里看了看，沒有發(fā)現(xiàn)老鼠的影子。我自言自語地說:“老鼠似乎就在這附近?！边@時我感覺很倦怠，想睡覺。我向自己的斗室間走去時，發(fā)現(xiàn)聲音叫得越來越響，似乎是從房間的鞋子里發(fā)出的。我往鞋子里一看，看見老鼠正在里面吃我的餅干。我說:“小貓快過來捉老鼠?！闭l知，貓隨著我來了。貓一竄嚇了我一大跳，老鼠也嚇了一大跳。老鼠撒腿就跑。貓也不猶豫了，馬上去捉小老鼠。小老鼠逃啊逃，小貓追啊追。過了一會兒，老鼠把頭往后一看，貓快要追上來了，就使出全力，向一個小洞跑去。貓也使出全力跑，跑到它前面，攔住了老鼠進洞的路。老鼠看見貓在自己的前面，馬上往后面跑。老鼠又發(fā)現(xiàn)了一個洞，連忙跑過去。貓看見老鼠馬上就要進墻洞了，自己已沒有捉住的但愿了。突然，老鼠摔倒了。貓就跑過去，把老鼠給吃了。

你知道為什么小老鼠會摔倒嗎?由于第二個洞是我拿墨筆畫的。

貓捉老鼠真是太有趣了。

抓老鼠作文 篇4

《小貓咪捉老鼠》貓媽媽生了一個小貓咪。小貓咪剛一出生，貓爸爸就出了遠門。貓媽媽太愛自己的孩子，整天怕它累著，不讓他學(xué)本領(lǐng)，什么也不教它。小貓徐徐長大了，一點本領(lǐng)也沒學(xué)著，連小老鼠都不會抓。有一天，貓媽媽病了，沒法抓老鼠吃，小貓連連喊餓，貓媽媽只好帶著病去抓老鼠。貓媽媽好不收留易抓到一只大老鼠，小貓吃了一大半，貓媽媽只吃了一點兒。由于貓媽媽吃很少，病得更厲害了，再也沒力氣去找吃的了。小貓咪再喊餓也不中用了，眼看貓媽媽和小貓咪就快餓死了。就在這時，貓爸爸回來了，它知道了事情的經(jīng)由，趕快抓來些老鼠。它批評了貓媽媽不教小貓咪勞動的做法。又對小貓咪說：“走，跟爸爸抓老鼠去！”它倆等來了一只老鼠，小貓咪就當(dāng)真地看貓爸爸去抓。以后又自己練，終于學(xué)會了抓老鼠的本領(lǐng)。有一天，貓爸爸對小貓咪說：“我和你媽媽都老了，你怎么辦？”小貓咪說：“爸爸媽媽，您們在家休息吧。我去抓老鼠給您們吃！”不一會兒，小貓咪就抓來了一只很大的老鼠，貓爸爸和貓媽媽都樂了。

抓老鼠作文 篇5

在良久良久以前，世界上沒有人類，只有小動物，它們相處融洽，世上一片和諧。

有一天，一位仙人來到這和諧的大地上，所有的小動物都很害怕這一位從來沒有見過的“怪物”，它們議論紛紛。

這時，那位仙人啟齒說話了：“大家不要害怕，我是一名仙人，來自于天上，我今天來到這和諧的樂土，是為了挑選十二個小動物來做天上的十二生肖，從明天開始到森林的東邊報名?！贝蠹叶己芟胱鎏焐系氖?。

其中，有一結(jié)好朋友老鼠和貓，貓對老鼠說：“鼠弟啊，我喜歡睡懶覺，明天你可不可以早上叫醒我？”老鼠說：“貓哥，當(dāng)然可以?！钡搅送砩?，老鼠和貓都睡覺了。

第二天早上，老鼠早早地來到小貓家中叫醒小貓，可是小貓睡得太沉了，老鼠叫不醒，只好自己去報名了。

當(dāng)貓起床報名的時侯，才發(fā)現(xiàn)來晚了，它就問老鼠：“你為什么不叫醒我？”老鼠說：“我早上叫過你了，是你睡得太香了，我叫不醒你，又背不動你，只好自己來了?！薄拔也宦犇愕霓q護?！必垰鈶嵉卣f：“我要吃了你。”

從那以后，貓吃老鼠就流行起來了。

抓老鼠作文 篇6

于是，一場激烈的捕捉老鼠的戰(zhàn)斗開始了。媽媽關(guān)上門窗，我守住洞口，爸爸沖鋒陷陣。他弓著腰，瞪著眼睛，手里拿著一根棍子，一邊在追打老鼠，一邊指揮我們收縮包圍圈?！白⒁猓鲜笳谙蚨纯谂?，夾住，夾住！又往這兒跑了，盯緊……”爸爸在不時地提醒我們。瞧著那只老鼠四處落荒奔逃，我想這下它肯定無路可走了，等著當(dāng)俘虜吧！”

我只知道狐貍狡猾，那是書上說的；不知道這家伙更狡猾。只見它眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，頭一伸，豎起了尾巴向我直沖過來。我平時最怕老鼠了，看著那團毛茸茸的東西把目標(biāo)指向我，便趕緊開溜了。那只老鼠趁機就鉆進了洞里。

“嗨，你呀！”爸爸放下手中的棍子說，“這下可好，放虎歸山啦！”我氣極了，心想：今天，我非把你捉住不可。“我轉(zhuǎn)身一拍腦門，想出了一條妙計。我找來一只塑料袋，張開袋口封在老鼠洞口，守株待兔。

沒有經(jīng)過好長時間，只聽“嗵”的一聲，袋子鼓了起來。呵！我指著袋中的老鼠說：“哈哈，我終于把你捉住了?？凑l斗得過誰？”我捏緊袋口，把塑料袋往地上亂砸。一陣慘叫以后，沒有了一點聲音。爸爸媽媽都夸獎我說：“我們家的小燕真厲害，一下子就把老鼠消滅了。”隨后，我們一起把老鼠埋進地里，讓它成為大自然的肥料。

抓老鼠作文 篇7

在幼兒園時，老師經(jīng)常讓我們做手工，是為了讓我們的手指靈活運用。這樣，就不至于被弄傷，令我印象最深刻的一次是做貓抓老鼠。

那天，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們剪下來。別看我年紀尙幼，可我手指仍是很靈活的。我絕不費力地剪了下來，可接下來的粘貼卻讓我傷透了腦筋。

我剛粘好這個，那個又掉下來了。我好不收留易找到那個，而老鼠頭卻早已無影無蹤。我氣急敗壞，想把紙撕了。“別擔(dān)心，慢慢來就好了?！边@是誰在說話？我一扭頭，原來是老師在鼓勵我呢！我一聽，又來了勁頭。我這人可不是好惹的，要是我惱了，指不定跟誰急。所以，我又馬上開始做貓抓老鼠的“主編”了。我把小老鼠做得機智活潑，把貓做得粗笨不已?？僧?dāng)我正沉醉在自得洋洋的“溫泉”中時，卻聽到同學(xué)們的一陣陣笑聲。我定睛一看，原來老鼠尾巴不見了。我卻風(fēng)趣地說：“是老鼠跑得快，把尾巴掉了?！边@句話更是讓大家捧腹大笑。

終于，把這“杰出”的作品做完了?；叵肫鹄蠋熍偷脑捳Z，我在想：是呀，人生也是這樣，不能中途而廢，既然選擇去做了，就要貫徹始終，貫徹始終就是勝利。

抓老鼠作文 篇8

這個禮拜三，我在回家路上，正快要到家了，我看見一只脖子上帶著鈴鐺的貓正在抓一只可憐的小老鼠。由于我第一次看見這個場面，于是，我一口吻以百米沖刺的速度跑回家大聲說道：“爸爸，爸爸，快來看呀，貓抓老鼠吃啦！貓抓老鼠吃啦！”

爸爸說：“什么？快帶我去看看?！?/p>

于是，我們直接跑到三樓，居然，貓在和老鼠一起玩。貓用它那靈活爪子一下子捉住老鼠，又把它放了，又抓，似乎在說：“你這小老鼠，居然敢逃出我的手掌心，看我不把你捉住，你永遠也逃不出我的手掌心，哈哈哈?！?/p>

之后，貓一路叼著老鼠往二樓跑，跑了以后，我看到的是——貓在和老鼠打斗，老鼠一直在“躲避”貓的追捕，一下子跑到這兒，一下子跑到那兒。貓似乎把老鼠比作敵人，像要把敵人打敗一樣。

最后，老鼠沒有了力氣，速度慢了下來，終極，仍是被貓捉住了。

貓一點一點的吃著自己的戰(zhàn)利品，連骨頭也沒留下的走了。

我心想：“原來現(xiàn)在的貓還會吃老鼠啊?！?/p>

貓抓老鼠作文

您是否對“貓抓老鼠作文”感到興趣呢？請看下文介紹。寫作是表達內(nèi)心深刻情感的有效途徑。通過寫作，我們能夠更深入地思考和探索。而且，做讀書筆記也對提升作文水平有很大幫助。我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作品，從中汲取寫作技巧和經(jīng)驗。

貓抓老鼠作文 篇1

相信大家都玩過貓抓老鼠，不過，我玩的貓抓老鼠可不是你們想的那樣哦！我玩的是這樣的……

星期六晚上，爸爸送我到房間后，便去關(guān)門睡覺了。等他關(guān)上門了，我立刻起來，打開燈，到書桌卻寫作業(yè)，可卻我很擔(dān)心，我擔(dān)心什么呢？我當(dāng)然是擔(dān)心爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)嘍！我時刻提防著，他們就像貓一樣，準備把我這只可憐的小老鼠捉走。

突然，我聽到了開門聲，一聽是媽媽起來上廁所。我很害怕，生怕被警覺的貓發(fā)現(xiàn)了，我趕緊跑過去把燈關(guān)了。等貓上好廁所，我又打開燈，繼續(xù)寫作業(yè)。很長一段時間過去了，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點了，可是我還不困。我想：那兩只貓大概已經(jīng)睡了吧？我想出去看看，便小心翼翼地把門打開，可是讓我生氣的是開門要發(fā)出聲音來，這讓我直冒冷汗。我輕輕開了門，又把鞋脫了，躡手躡腳地走過去，一聽，已經(jīng)睡了。

我趕緊跑回房間，哎呦！腳早已冰得沒了知覺。我拿了本書，回到床上看了起來，當(dāng)我正看得入迷的時候，門突然開了，貓來了。完了，我被貓抓住了！“貓”問我：“你怎么還在看？你看看都幾點了？”我說：“十點多了?！薄柏垺闭f：“還不快去睡覺！再發(fā)現(xiàn)一次，就不要睡了！”我無奈地躺下，把書放回床邊，睡覺了。

唉！還是被“貓”給抓住了！

貓抓老鼠作文 篇2

一天，我在公園里玩。

突然，我感覺有些東西從我腳下竄過，嚇了我一跳，我低頭一看，啊是老鼠！過街老鼠，人人喊打，我豈能讓它跑掉？

我看見其中有一只小的跑在最后面，只見那只小老鼠有一雙綠豆似的小眼睛，頭上長著兩只尖尖的耳朵，小小的鼻子，四只小腿支撐著一個肥碩的肚子還別說，那樣子還真可愛呢！

我心想：這么可愛的小老鼠，抓一只回去養(yǎng)養(yǎng)，肯定很好玩！可是，我剛準備抓，又想：哎，徒手抓還是有點害怕！于是，我記住了老鼠洞口的位置后，回家拿來兩個沒有用的小盆，來到老鼠洞口，把兩個小盆上下一搭，小盆便立了起來。我又找來兩根小木棍，把木棍搭在盆的兩側(cè)，盆里放了一點玉米，在一根樹枝上綁了一條長長的線，我就這樣躲在樹叢中，拉著線，等待著這方法是我從書上看到用來逮鳥的，我借鑒過來試試能不能逮到老鼠。

等啊等，等啊等有一只老鼠終于出來了！雖然不是我喜歡的那一只，但總算沒讓我白等。它向著盆中的玉米跑去，我把線一拉，老鼠被我逮住了，那一刻我欣喜若狂，開心極了，這是我憑借我的聰明第一次捉到老鼠！

我輕輕地把盆打開一條縫隙，透過縫隙我看到了被我逮到的老鼠，是一只小老鼠，它顯得很害怕，蜷縮著身體，用綠豆似的小眼睛無辜地望著我，仿佛在問：你是誰？為什么要抓我？

我忍不住用手指捏住老鼠的尾巴把它提了起來，只見它四只腳亂蹬，發(fā)出吱吱的叫聲，可不能嚇著它了，我趕緊把它放回盆里，我要把它帶回家好好飼養(yǎng)它。

回家，結(jié)果可想而知，哪有養(yǎng)老鼠的？爸爸媽媽自然是不同意我養(yǎng)老鼠，所以最后還是把那個壞蛋放了，不過，第一逮老鼠的經(jīng)歷卻深深印在我的心中

貓抓老鼠作文 篇3

去年冬天在老家，看電視時聽見了“吱吱”的聲音，我就知道，老鼠來我家“串門”了。

知道老鼠來我家“串門”后，我和爺爺立馬警惕起來，忽然看見一只大老鼠從地板上爬過，我拿起拖鞋就打，可是沒想到那只老鼠竟如此靈活，完美的躲過了我每一拖鞋，跑到別處去了。

我爺爺開始準備抓老鼠和拆老鼠窩的工具，過了一會兒，我們準備了這些工具：一個桶，兩個捕蟲網(wǎng)，一根竹竿，一個籠子，一點肉和釣魚竿。

我們先將肉綁到釣魚竿的鉤上，根據(jù)我的推斷，我家的老鼠肯定是狡兔三窟，于是我和爺爺選擇逐個擊破。

我先用竹竿往床底下一掃，果然掃出三只老鼠，我立馬用桶將他們蓋住，然后關(guān)到籠子里，然后我又去廚房抓老鼠，我先將肉放到到櫥柜里，然后靜靜地等待，沒想到這一放竟上鉤了三只老鼠，我立馬用捕蟲網(wǎng)一扣，抓住了它們，并將它們關(guān)進了籠子，我又去家里的各個角落里“掃蕩”相繼俘虜了四只老鼠，就在我要將他們關(guān)入籠子時，一只老鼠竟然把鎖打開了。

完了，功虧一簣，我只好請出家里的“滅鼠大將”——奶奶，奶奶先布置好一個粘鼠板陷阱，然后再把面包分成一個個小塊擺好，最后就等老鼠上鉤，沒想到真有幾只傻老鼠上鉤了，還剩下幾只老鼠在大窩，我決定拿上捕蟲網(wǎng)，桶和竹竿去捉他們。我先用竹竿將他們的大窩搗碎，再用桶蓋住四只，用捕蟲網(wǎng)網(wǎng)住一只，就這樣，我終于把所有老鼠都捉住了，并將他們掃地出門。

這次抓老鼠可真累啊。

貓抓老鼠作文 篇4

放寒假，除了拜年，在家閑著還是閑著。今天，爸媽心血來潮，決定上演家庭版“貓抓老鼠”！我們把廳子里的東西全搬進房間里，很快，便開始了“貓捉老鼠”。

爺爺奶奶當(dāng)觀眾，老媽當(dāng)貓，老爸當(dāng)老鼠，我當(dāng)老爸的后方支援！你可能會問，為什么我要當(dāng)老爸的后方支援，而不當(dāng)老媽的后方支援呢？而關(guān)鍵就在于糖！身為一名糖控，我只忠實于我那甜甜的糖，而老爸給我的“工資”恰恰是我的最愛——爆氣糖！面對這大大的誘惑，我怎能不心動呢？所以說，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解釋啦！

開始了！只見爺爺奶奶站在廚房里，一邊啃著瓜子，一邊津津有味地看著戲。（靠！這兩老還真會享受哇，吃的`全帶進去了?。┫蛄硪贿叄蠇屆妥分习?，不說還真像貓捉老鼠哈！追了十分鐘左右，他們可能都累了，喘著氣休息著?？墒抢习肿彀瓦€不閑，冒了句足以令我們所有人都捉狂的話：“哇哈哈，死肥貓追不上我！真笨！哇哈哈！”說完后，他開始后悔了，因為他忘了他惹不起老媽！頓時一股寒冷并強大的氣流拔地而起，老媽滿頭黑線地對著老爸使出了她的武林絕學(xué)“河?xùn)|獅吼”：“你！慘！啦！”之后，便出現(xiàn)了史上最具有活力兼暴力的一幕——老媽去雜物房拿了個雞毛撣子發(fā)飆地“追殺”著弱不禁風(fēng)的老爸。老爸抱頭亂竄，邊逃竄還不忘大叫：“母老虎要發(fā)威了，世界末日要來了！”不用我說，他的下場，你懂得！雖說身為老爸的后方支援，但老爸實在是太多嘴了，去惹老媽，真是吃豹子膽了！要知道老媽發(fā)飆，就如火山爆發(fā)，追你九條街也不覺得累，我那些加油口號是救不了他的了！

多嘴的老爸和瘋狂的老媽玩貓捉老鼠，這樣的陣容不把地球折騰到美克星去就怪了。

貓抓老鼠作文 篇5

一天早上，我起床后，去看看我剩下的四條蠶寶寶長得怎么樣了，是不是也開始上山吐絲結(jié)繭了？我走過去一看，非常驚訝，呀！我的蠶寶寶怎么不見了？于是，我就去問外公外婆有沒有看見我的蠶寶寶？大家都說：不知道。

到了第二天早上，放在籃子里的蠶繭也突然少了2個，我又去問外公外婆：有沒有人動過我的蠶繭？大家還說不知道。那到底是怎么回事呢？大家開始猜測起來。爸爸說：會不會是小鳥吃了？會不會是老鼠呢？你們看這里有一個洞。突然，媽媽指著廚房里的沙窗大聲說。外公外婆和爸爸趕緊跑過來看，果然沙窗的右下角被咬了一個大洞。家里發(fā)現(xiàn)了老鼠，這可怎么得了？于是，大家一起想辦法消滅它。外婆想的辦法是：用老鼠藥，每天把好吃的和藥拌在一起，可老鼠總是不上當(dāng)；爸爸想的辦法是：用老鼠籠，只要老鼠一進籠子，就沒辦法逃走了，老鼠還是不上當(dāng)；外公想的辦法是：用老鼠夾夾老鼠，每天在老鼠夾上扎一根油條，只要它嘴讒了去碰碰油條，就把命搭進去了。

可連著幾天，一點動靜也沒有，既沒捉到活老鼠，也沒看見死老鼠，奇怪的是，我的蠶寶寶也沒再缺。也許老鼠真的被我們嚇跑了。不過，我心里還是不太放心，我想，最好還是養(yǎng)一只貓。

貓抓老鼠作文 篇6

一天晚上，我們正在吃飯，吃到一半，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只小老鼠突然從客廳快速地跑過去。我嚇壞了，連忙把腳抬起來，都不敢著地了。爸爸、媽媽商量著怎樣才能捕捉住這只小老鼠。

媽媽說，小時候看過外公做的捕鼠器，雖然方法有點老土，但還是挺管用的，我便讓媽媽吃完飯，趕緊做一個試試。她先找了顆花生，剝開取出里面的兩?；ㄉ?，然后放在菜油里浸泡了一下，接著讓爸爸找出一只小酒盅和一只大碗。制作捕鼠器的材料都準備好之后，就要選擇擺放位置了。我說放在從車庫上來的樓梯口的角落里，媽媽說好的。只見媽媽先將一粒香噴噴的花生米放在地上，然后輕輕地將小酒盅放在花生米的四分之三處，酒盅外一，酒盅內(nèi)三，最后再小心翼翼地將大碗壓在小酒盅上，碗口一邊著地，一邊留著一條酒盅高的縫隙。就這樣，一個捕鼠器制作完成了。

媽媽告訴我，因為老鼠愛吃香的東西，把花生米浸菜油后，老鼠聞到香味肯定會來偷吃，只要它一動花生米，小酒盅就會滑落，那么上面的那只大碗也就會同時蓋住整個地面，小老鼠當(dāng)然就會被罩在里面，出不來了。哇，想不到這個土法捕鼠器的原理是先誘鼠再捕鼠呢。

捕鼠器放置好之后，我們就上樓看電視去了。當(dāng)晚，老鼠就被抓住了。第二天，爸爸想把老鼠抓出來放在水里淹死，不料卻被它溜之大吉了。媽媽忍不住埋怨了爸爸幾句，只好又用花生米浸油再做了兩個捕鼠器，放在兩個角落里，但卻不知道那只小老鼠還會不會再次上當(dāng)。過了兩天，大碗又蓋上了，老鼠又被抓住了。不知道它是不長記性呢，還是實在抵不住香噴噴的美食，這下我就不用再害怕?lián)牧恕?/p>

我們只知道抓老鼠，卻不知道用什么辦法取出老鼠殺死它。為避免它再次逃跑和被它咬到，媽媽說就用碗蓋蓋個把月吧，活活地餓死它了。

貓抓老鼠作文 篇7

我妹妹家有許多老鼠，我的叔叔就請我和幺爺爺一起去抓老鼠。

我和幺爺爺一起來到叔叔家，在叔叔家的冰箱前面設(shè)計了一個機關(guān)。

那個機關(guān)是一個專門抓老鼠的機關(guān)，那個機關(guān)是用一個大鐵籠造成的。大鐵籠里有一塊糖，那塊糖是用繩子吊著的，繩子連著籠子上面的鋼絲，鋼絲連著大鐵籠的門。

只要老鼠進去咬一口那塊糖，大鐵籠的門就會立刻關(guān)上。老鼠就會被抓住。

把機關(guān)放好我和幺爺爺就在叔叔家的沙發(fā)上躺著了，我在沙發(fā)上躺了一會兒，覺得好無聊，就在叔叔家看電視。

看了一會兒，該回家了！我把電視關(guān)上，就準備回家，回家之前，我和幺爺爺看看機關(guān)，會沒有抓到老鼠呢!我和幺爺爺就先回家了。

回到家，我會有看起電視來。

到了下午奶奶打電話過來，說：“李想，快點過來看看！你們設(shè)計的機關(guān)抓到老鼠了。”

我和幺爺爺趕快跑到叔叔家看老鼠，那只老鼠小小的、毛茸茸的，我的妹妹看見了跑過去看，我急忙擋住他說：“站遠一點看，小老鼠可是會咬人的哦！”

貓抓老鼠作文 篇8

我家曾經(jīng)發(fā)生一件趣事，讓我一想起就捧腹大笑。

那是一個星期天下午，我們從老家回來，一開門就看見門下有一些木頭渣，有老鼠！媽媽驚叫起來。趕快關(guān)門！老爸說。于是乎我家開始了滅鼠大行動，媽媽舉起掃把，老爸拿起木棍，我豎起大耳朵聽動靜。噓，好像是在沙發(fā)下面我說。我一步跳上沙發(fā)，跳了好幾下，老鼠沒出來。正當(dāng)我們在想可能會在哪的時候，老鼠竄了出來，啪老爸老媽的武器幾乎同時落地，可沒打著。老鼠到處亂竄，竄到了老媽的腳上，媽媽使出了全身的勁一踢腳，哇，老鼠被踢到了墻上。我順手抓了個東西砸了過去，啪老鼠變黃了，哦！竟然是個雞蛋也。它跑呀跑，老爸一腳下去踩到了它的尾巴，但又讓他跑了。跑著跑著，它又碰到了我的飛機模型，幸好我沖過去接到了才沒摔壞。哐鐺！老媽心愛的小花瓶碎了。死老鼠，你著了！看我老媽如何發(fā)飆吧！我心想。果然，老媽一掃把下去，老鼠掛了，掃把也斷了。又得去買掃把嘍！老爸說。

老鼠呀，我們很是恨你，沒想到你還給我們帶來了樂趣。

貓抓老鼠作文 篇9

近觀一幅漫畫：《釣貓》，畫上老鼠扛著釣魚桿，釣餌是一條魚，貪腥的老貓已經(jīng)被釣住，乖乖跟在后面。

鼠要抓貓，必然下了比貓更大的心思、付出了更多的代價。一個腐敗分子說過：“不怕干部打不倒，就怕干部沒愛好?！睆慕衣兜男匈V手段看，有性賄賂、錢財賄賂、出國賄賂、股票賄賂、送子女出國留學(xué)賄賂，可謂詭計多端，奇招迭出。南方某市有個無賴叫陳阿太，專門給一些貪財貪色的干部下圈套，使用“錄音”、“錄像”手段掌握第一手材料，以此要挾“貓大人”為自己服務(wù)。從鼠輩的陰暗本性看，使出了這些手段不足為奇，倒是這些“嘴饞心歪”的“貓大人”應(yīng)該警醒自重了。

老鼠送給貓魚餌決不是為了貓的生計，徹頭徹尾是為了自己的私利。這一點，不僅老鼠心里明白，就是貓也是心知肚明。但是為了滿足私心貪欲，貓不僅心甘情愿上鉤，還心甘情愿做老鼠的走狗。正是因此，一個洋洋自得的行賄者才敢當(dāng)眾打賭說：“我讓某某副市長15分鐘來這里，他不敢第16分鐘到?！贝蠹也恍?，于是他抄起手機給副市長打了個電話。果然，14分鐘后，副市長提前到達。貓的專業(yè)職責(zé)就是抓鼠，正是因此，才能在大家庭中占一席之位。但貓一旦放縱自己的欲望，放棄自己的職責(zé)，一雙貓眼只盯著條小魚，一對貓鼻只嗅著縷縷腥氣，那么出現(xiàn)老鼠抓貓這種逆自然規(guī)律的現(xiàn)象也就在必然了。正是因此，林則徐才說：“魚貪餌而忘鉤，蟹貪光而忘火”，而善于用直鉤釣魚的姜太公更直截了當(dāng)?shù)卣f：“故以餌取魚，魚可殺”。

欲望與生俱來，但需要每個人在成長之中不斷修養(yǎng)、改造，并以正確的人生觀、世界觀控制，支配。如果甘心頹敗自我理智、信念，貪而無度、無法、無忌，在法律、黨紀嚴明，監(jiān)督縝密的今天，貓的下場肯定不會止于被鼠輩所釣，更會受到法律鐵拳的嚴厲打擊。

貓抓老鼠作文 篇10

星期五下午，我和吳夢琪召集同學(xué)，在大廳玩了老鼠抓白象。游戲的規(guī)則很簡單，無非就是4個字：生生相克。每一個人都有自己的克星，被捉住的人必須待在敵方老巢，讓同伴來救，才能繼續(xù)游戲。

一開始，我與吳夢琪敲錘選人以及正副（注：正大副小，同等級的話正方能捉副方，但副方老鼠能吃正方大象），結(jié)果在敲正副時我輸了，無奈，我們隊是副的。我是副隊老大，也就是白象。隊員們個個精神抖擻，斗志昂揚，可謂是精兵強將，尤其是小老鼠陳陽，他雙手插腰，挺著胸脯，瞇起眼睛，嘴里還念念有詞：就憑你們，有種來啊！

我連忙把他拉了家，游戲正式開始。對方詹瓊凱大腰大擺地來到我方陣地，陳陽一個箭步?jīng)_上前，一把抓住詹瓊凱，他拍拍詹瓊凱的肩膀，笑瞇瞇地說道：怎么樣？逃不出我的手掌心吧！正當(dāng)陳陽得意忘形的時候，詹瓊凱似乎想起了什么，問：你是老幾？老六，就是老鼠，哈陳陽答道。哪知詹瓊凱一個分筋錯骨手將陳陽牢牢抓住，說：你老六還敢抓我老三。啊陳陽張大了嘴，反被詹瓊凱抓走，真是偷雞不成反啄把米，哎！

后來，我隊只剩下史殷屹一人，對方在我隊家門口筑起了人墻，將路封得水泄不通。史殷屹也不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之勢沖出來，但被捕了。

第二局，我方是正的，這下子，隊員們都神氣起來，一路過關(guān)斬獎，把敵方的吳夢琪、詹瓊凱以及江靈麒等抓捕歸案。誰知敵方剩下的那幾個狡猾至極，使用了調(diào)虎離山救走了同伴。經(jīng)過大家共同努力，對方人員逐一落網(wǎng)，我隊大獲全勝。

丁零零丁零零放學(xué)了，大家立馬停止了戰(zhàn)爭，一窩蜂似的涌進教室。

作文貓和老鼠游戲系列(6篇)

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會要求我們寫作文，優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，寫好一篇作文需要注意什么？根據(jù)你的需要，欄目小編精心整理了作文貓和老鼠游戲，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

作文貓和老鼠游戲 篇1

今天，我和田蘊妹妹、田姨叔在妹妹家開心地玩了一次貓捉老鼠的游戲。

游戲開始了。只見一只兇猛的餓貓張牙舞看爪地向我們撲來，我們圍著桌子一會兒向右逃，一會兒向左逃。過了一會兒，餓貓發(fā)現(xiàn)，這樣追我們不僅浪費時間而且捉不到我們，“它”靈機一動，搬來了許多椅子堵在了桌子和墻壁之間的空隙，讓我們幾只老鼠不能從那里穿過去，然后又來追我們。為了求生，我們連忙向外逃去，餓貓又擋住了外面，我們只好往另一條絕路逃。眼看就要被捉住了，我急中生智，沖上去與餓貓周旋，另一只老鼠立刻明白了我的意思，向另一邊逃走了。我和餓貓周旋了一會兒，為了盡快擺脫他，我做了一個假動作，讓餓貓撲錯了地方，趁機以迅雷不及掩耳之勢一下子沖出了包圍圈。

餓貓氣急敗壞地吼道：“剛才是低估你們了，我看你們已經(jīng)沒力氣了，哈哈，該看我表演了，接招‘飛貓暴風(fēng)抓’”。話音剛落，餓貓便化作了一陣疾風(fēng)向我們撲來，幸好我眼疾手快，用盡全身力氣住左一閃才躲過了一劫，可另一只同伴卻被逼向了絕路，緊急關(guān)頭，那只老鼠用力向右扒到了墻上，餓貓撲了個空，反而撞到了他拿來堵塞通道的椅子上，“鮮血”直流，我們哈哈大笑。突然，餓貓以光速向另一只小老鼠撲去，那只老鼠猝不及防，被抓住了，原來這全是餓貓設(shè)的詭計??！為了解救同伴，我連忙喊道：“上班時間到了，該上班羅！”餓貓看了看鐘，突然放下小老鼠，背著包向外面狂奔而去……同伴獲救了！

今天真開心?。?/p>

作文貓和老鼠游戲 篇2

作為活潑好動的男孩子，生活中必不可少的就是游戲了，說到游戲，我就情不自禁的回憶起我上次玩的貓和老鼠的游戲，有趣極了！

那是一個星期天，天空下著小雨，我到隔壁姐姐家玩。

姐姐看了看窗外，說：“下雨天，也不能出去玩，我們玩什么好呢？”

我歪頭一想，神秘地向她一笑說：“不如在家玩電腦吧！”

她也覺得主意不錯，于是打開電腦，很快，我們就在網(wǎng)頁上發(fā)現(xiàn)一個貓和老鼠的游戲。

游戲規(guī)則是通過前進鍵和后退鍵控制老鼠杰瑞穿過車流和乘上船到河對面拿回湯姆貓手里的零食，一局游戲有三次生命。

第一局，姐姐先玩，因為是她家的電腦。她第一次按前進鍵，就被馬路的電動車撞死；第二次按前進鍵，躲過了電動車，可惜又被疾馳而來的汽車撞死；第三次又被一輛大貨車撞死了。第一局失敗了，姐姐很不開心。

我說：“別難過，有經(jīng)驗了就會贏的！”

該我了，我看著馬路上密密麻麻的車流，不敢前進，終于一群車過去了，我趕緊按了前進鍵，杰瑞一下子跳到馬路中間，不巧，又來了一輛公交車，嚇得我又按了退回鍵，好險啊。再一次瞅準時機，杰瑞快速跑到馬路對面，可惜一下子跳進了河里；車輛川流不息，我緊緊盯住車輛，趁沒有車的時候，趕緊按下前進鍵，可惜剛跳到馬路中間就被忽然而至的消防車撞死了；只剩一次生命了，我一定要珍惜。我謹慎的看著馬路，抓住時機，狂按前進鍵，終于跳到馬路對面，河邊來了一艘船，我就跳了上去，中間又來了一條船，我的心提到了嗓子眼，冷靜下來，也跳上了第二艘船，到了湯姆附近，我就跳到了岸上，搶回了零食！

“哇塞，你太厲害啦！”姐姐從椅子上跳了起來。

我緊張的心終于放松了，“oh耶，我成功了！”

玩游戲可以鍛煉我們的注意力，我很喜歡有趣的貓和老鼠的游戲！

作文貓和老鼠游戲 篇3

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的.貓和老鼠的游戲-暑假作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今年暑假，爸爸給我報了一個籃球興趣班。報名的時候，爸爸對媽媽說他負責(zé)每天早起把我送到學(xué)校，等我上課的時候，他就圍著操場跑跑步、鍛煉身體。媽媽聽了以后，連連稱好。但是據(jù)我觀察，我上課這一個月以來，爸爸都是在跟別的叔叔阿姨聊天，從來沒有跑過步！

上課的時候，老師先讓我們熱身、跑步、跳繩，比誰厲害，然后教我們籃球動作，最后帶我們玩“貓和老鼠”的游戲。游戲規(guī)則是先選定幾位小朋友做“貓”，但是不能超過3位，剩下的小朋友全部是“老鼠”。老師一聲口哨宣布游戲開始，“貓”和“老鼠”們在一個大圈里一起不停地拍球?！柏垺毕劝l(fā)起攻擊，一邊拍球一邊用另一只手打掉“老鼠”的球，老鼠只能躲讓，不能反擊。球一旦被打掉以后，只能用拳頭邊捶邊拍起來，用手抱起就算犯規(guī)，要被紅牌罰下的。球如果被“貓”打出線，“老鼠”就算被吃掉了。等2分鐘以后，老師一聲口哨，“老鼠”們開始反擊……玩過幾次以后，因為總是“老鼠”贏，“貓”贏得少，小朋友就都不愿意當(dāng)“貓”了。老師就鼓勵大家要自信、勇敢一點，做敢于吃掉“老鼠”的“貓”！

籃球興趣班是每天早上6點半上課，8點下課。爸爸每天早上6點鐘喊我起床的時候，我都不想起來，總是想方設(shè)法賴在床上多睡會。爸爸就想方設(shè)法把我拽起來，因為爸爸8點鐘要上班，只好提前15分鐘就把我從籃球場上接走。每次喊我走的時候，我一點都不想走，還想多玩兩局“貓和老鼠”的游戲。

哎！上課的時候不想去，下課的時候又不想走，感覺真的好矛盾??！

作文貓和老鼠游戲 篇4

下課了，同學(xué)們不約而同的奔向外面自由的世界——操場，我們一起到操場去看看吧！

你看，操場東面被籃球賽占據(jù)了，他們正在舉生一場激烈的球賽呢！他們你追我，我追你，你搶球，我投籃，不時傳來幾聲歡笑，你瞧，操場的南面變成了女生的空間，男生別想進，女生們有的跳繩，有的說說笑笑，繩索跟著她上下謠動，跳的真棒！咦，她們在干什么，原來是在踢毽子呢！毽子真聽話，叫它上，它就上，叫它下，它就下，叫它停，它就停，像一只乖巧的小狗。

我也不例外，我與幾個小伙伴玩起了貓和老鼠的游戲，紅紅當(dāng)貓，剩余確當(dāng)老鼠，我們每次偷吃，都會被貓發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？老鼠們議論道“我們要團結(jié)合作”“還不如一個一個偷”最后，我們想了一個好辦法，這時，紅紅說：“怕了嗎？怕了認輸呀？”我們不理會，非迪像一只兔子似的跑了起來，非迪跑向右邊，貓當(dāng)然跑去捉啦！引開了貓，我向食品跑去，“一個，兩個，三個”我邊數(shù)邊拿，根本沒發(fā)現(xiàn)貓正在向我靠近，葉葉大叫一聲：“小心。”我一看，貓正在向我靠近，我只能三十六計——走為上計，沒命的跑，究竟是貓跑得快，不一會兒，我就成了它的美食了。

鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，認識的鈴聲絕不留情響了起來，我們只好依依不舍離開操場，我心想：假如課間十分鐘再長一點，那該多好啊！

作文貓和老鼠游戲 篇5

良久良久以前，貓和老鼠本是一對很好的朋友。他們互相幫助，只要一個有難題，他們倆就會一起想辦法解決。后來經(jīng)由了一系列的事情，產(chǎn)生了矛盾，引起了爭吵，就讓他們倆分開了，從此就變成了冤家、仇人。以后貓見到老鼠就會猛撲過去追，老鼠一見到貓，撒腿就會跑。(.)他們誰也不肯原諒誰。

事情經(jīng)由是這樣的：有一年的秋天，外面天高氣爽、落葉紛飛、紅葉滿山。老鼠和貓預(yù)備一起去外面渡假，看風(fēng)景。所以他們商量著一起做了許多油餅，要帶到路上去吃。倆人忙了一天，油餅總算做好了，說好先放在老鼠家。第二天，貓說要去釣兩條魚，烤好了也拿到路上吃。貓走了后，老鼠在家轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，滿房子都飄著油餅香味，嘴就有點饞了。于是老鼠就偷偷地把油餅?zāi)贸鰜沓浴＿@下就控制不住自己的嘴巴了，不知不覺就吃了一大半，一大堆油餅就只剩下一小部門了。貓釣魚馬上就要回來了，老鼠怕貓知道了會怪自己偷吃，所以干脆就把剩下的油餅給倒掉了，然后推說是給小偷偷了。

貓拎著兩條魚回來了。他發(fā)現(xiàn)那一大堆油餅不見了，就問老鼠，那些油餅?zāi)娜チ?？老鼠由于很緊張，就結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我剛才出去了一下，回……回來就……就不見這油餅了?！必埦陀悬c希奇地說：“那會是誰給偷了嗎？”老鼠馬上接上話說：“估……估計是哈……哈……哈巴狗偷…偷走了吧。”貓覺得希奇，哈巴狗這么久都沒來這里了，不可能會來偷油餅呀，這里面一定有問題。再說這老鼠說話變得結(jié)結(jié)巴巴的，心里一定有鬼。這時，貓看見老鼠身上油光光的，胡須上也沾了許多的油餅渣，貓就知道了肯定是老鼠偷吃油餅了，就狠狠地說：“你這騙子，不僅偷吃了油餅，還來騙我，簡直是錯上加錯。”說完，就猛撲過去，預(yù)備教訓(xùn)教訓(xùn)這貪吃的老鼠。老鼠一見貓的這個架式，嚇得面如土色，趕快拔腿就跑，哧溜一下鉆到地洞里去了，不管貓怎么叫喚，就是不出來，氣得貓直吹胡子努目睛。

從此以后，貓一見到老鼠就會猛撲過去追，老鼠一見到貓，撒腿就會跑……

作文貓和老鼠游戲 篇6

今天老師帶著我們到操場上玩貓和老鼠的游戲，我非常高興一蹦三尺高。

游戲規(guī)則是：我們找出一些同學(xué)，圍成一個圈，做老鼠洞，找一些同學(xué)當(dāng)貓，站在“老鼠洞”的外面，再找一些“老鼠”站在“老鼠洞‘里面，“老鼠‘要跑出“洞”找食，“貓”則抓“老鼠”，這樣的玩法。

游戲開始了，我當(dāng)貓，我目不轉(zhuǎn)睛地看著這群調(diào)皮的“小老鼠”一只剛探出頭，東張西望，我就飛快地跑過去，抓住了“小老鼠”飽餐了一頓。我十分高興，準備再抓一只“小老鼠”，里面有一只大概餓了，不管三七二十一，沖出“老鼠洞”偷吃食物，我眼明手快，飛快地沖過去，一下子抓住了它。只剩下兩只“小老鼠”了，我準備把剩下的一舉消滅。一只剛跑一步，我像劍似的沖過去，“哈哈！”把它抓獲。我一共抓了三只“小老鼠”。最后一只“吱吱”直叫沖出來，被別的“小貓”消滅了

“叮鈴、叮鈴”上課鈴響了，我們戀戀不舍地回了教室，可我們快樂的笑聲還在操場上回蕩。

關(guān)于眼睛的游戲作文(通用10篇)

對于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯的事情，經(jīng)常寫作文能夠提高我們的智力和判斷力。你是否正在為寫作文感到束手無策呢？以下是欄目小編花時間整理的《關(guān)于眼睛的游戲作文》，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇1

今天的作文課上，我們玩了一個有趣的游戲第三只眼睛。

一上課，老師問我們：每個人有幾只眼睛?兩只呀。同學(xué)們異口同聲地回答。這么簡單的問題，地球人都知道。誰知老師卻說：不，我們每個人都有三只眼睛。啊，三只眼?那不是二郎神了嗎?怎么可能?大家一頭迷霧，懷疑地看著老師，老師神秘地說：下面，我將用一個游戲來見證奇跡。同學(xué)們都興奮起來了。

老師在大屏幕上出示了游戲規(guī)則：兩個人為一組，一位同學(xué)面對黑板，向后伸出雙手;另一位同學(xué)負責(zé)從老師準備好的黑色袋子中取東西，放在前一個同學(xué)手里。面對黑板的同學(xué)不準用眼看，只準通過手摸來說出物品名稱。每組選手猜三次。

同學(xué)們躍躍欲試，爭先恐后地舉手。首先上場的是龐博遠和周鑫，龐博遠負責(zé)拿東西，周鑫猜東西。，龐博遠拿了一個指甲剪，在我們眼前一晃，笑瞇瞇地把它放到周鑫手上。周鑫用手摸了摸，手指輕輕一撥上面的零件馬上脫口而出：指甲剪。接著龐博遠又分別放上玻璃球、鎖，周鑫用手摸后都猜對了。

接著上去的幾組同學(xué)也猜對了，我對放東西的同學(xué)很是不屑一顧，挑東西也太沒技術(shù)含量了，輪到我時肯定會讓你們大吃一驚。

終于輪到我和鄭佳文了，經(jīng)過商量，決定我放東西，她猜。經(jīng)過一番精挑細選，我選了一個像色子樣的橡皮，攥緊后悄悄放到鄭佳文手里。她先摸了幾下，然后用手捏了捏，又在手心里轉(zhuǎn)了幾圈，沒說話。哈，猜不出來了吧!我正得意，卻聽她斬釘截鐵地說：橡皮。唉，竟然猜出來了吧!我安慰自己，后面一定要選一些不好猜的物品，難住她。

第二次，我從袋子里拿了一朵假花放到鄭佳文手心里。她用手摸摸捏捏后說：花。這么快就猜出來了，我不甘心地追問了一句：什么花?她又用手捏了捏說：假花。教室里響起了熱烈的掌聲。

第三次，我經(jīng)過深思熟慮之后從袋子里挑了一瓣大蒜，心想：這下你可猜不出來了吧。我把大蒜小心翼翼地放入鄭佳文手里，她來回地用手摸，一直不吭聲。我緊張地看著她的手，默念著：猜不出，猜不出。誰知這時候，她竟然用手指剝了一下那瓣大蒜，皮掉了下來，她立馬道：大蒜。知道猜對后，她高興地跳了起來，老師也向她豎起來大拇指。

游戲結(jié)束了，老師問我們：現(xiàn)在你們知道人的第三只眼睛是什么了吧?

手。大家響亮地回答。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇2

游戲作文400字亮眼睛的小哨兵

咦，教室里怎么這樣安靜？原來，周老師讓我們玩了個游戲，叫亮眼睛小哨兵。

第一回合：只見小哨兵慢慢地走進教室，一會兒爬下，一會兒起立，他的眼睛看著同學(xué)們。領(lǐng)頭羊換動作了，同學(xué)們也跟著領(lǐng)頭羊換動作。過了一會兒，這位認真、仔細的小哨兵輸了，而領(lǐng)頭羊只給他三個字哈哈哈。

第二回合：小哨兵走進教室，在走廊上瞪大眼睛觀察。領(lǐng)頭羊拉開了衣服的拉鏈，我們也拉開衣服的拉鏈。小哨兵飛快地走到講臺上，繼續(xù)觀察。領(lǐng)頭羊看小哨兵沒發(fā)覺，就更加放肆地做動作，把衣服當(dāng)玩具，忽上忽下。不好，這個動作太明顯，被小哨兵發(fā)現(xiàn)了。小哨兵贏了！

第三回合：沒想到，周老師請我當(dāng)領(lǐng)頭羊。我怕沒機會做動作，所以擺了個小兔子。小哨兵輕手輕腳地走進教室，緊盯著我們的一舉一動。小哨兵朝我走來了，我不敢動，所以只能等機會。機會來了，小哨兵轉(zhuǎn)了個身，背朝我了。我抓住了機會換了個動作，同學(xué)們也接二連三地換動作。過了一會兒，小哨兵還沒有發(fā)現(xiàn)我，當(dāng)然，我贏了。

哈哈哈，哈哈哈！這節(jié)課在笑聲中結(jié)束。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇3

今天我和媽媽玩了一個新游戲，叫“不許眨眼睛”。

游戲規(guī)則是:兩人可以用表情干擾對方，但不能用其它器官干擾，也不許出聲。時間一分鐘,誰先眨眼睛，誰就輸了。

開始比賽了。我和媽媽面對面，我站著她坐著。這是我故意安排的，這樣我就可以進退自如，而媽媽只能坐著受用了。媽媽很有興致地配合我。我們倆擺開了一個互瞪的架式。哈，這都是故意迷惑她的，我以迅雷不及掩耳之勢，湊到她的臉上吹了口氣，使得媽媽不得不大幅眨眼。媽媽嚷嚷著不干。說我耍賴，從椅子上站起來，湊過來，跟我要來個對臺賽。

第二局。我知道媽媽也學(xué)會了，所以決定用第二種方案:遠距離攻擊?？晌覄偼笠煌耍瑡寢尵椭牢业男乃剂?，說時遲那時快上來一吹，我感覺臉上熱乎乎的，眼睛一陣發(fā)癢，就眨眼了。“不算不算，我還沒準備好呢！”輸了這局，我也不甘心了，大聲嚷嚷道。老媽卻笑得很開心。一幅那個什么得志的樣子。

第三局，我們兩個都嚴陣以待。我想了一個妙計,先勁鼻子瞪眼抖動眉毛各種扮鬼臉，趁媽媽笑的功夫，出其不意攻其不備,湊上去一吹，媽媽就眨眼了。哈，三局兩勝，我贏了！媽媽不得不佩服我的計謀。

怎么樣？如果你覺很好玩，也可以和你的爸爸媽媽試一試。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇4

快上體育課時，外面下起了雨。

真是天公作美啊，可以躲過魔鬼訓(xùn)練了，我們心中暗自慶幸，同時又期待著體育老師會給我們帶來什么新的游戲呢。因為按照慣例，下雨天體育課通常被改成室內(nèi)游戲課。在大家的滿心期盼下，體育老師大駕光臨，他面帶微笑地說：“今天，老師要請你們閉著眼睛畫畫?！?/p>

聽完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“啊，閉著眼睛怎么畫呀?”“我們睜著眼睛都畫不好，閉著眼睛就別提了?！薄袄蠋煟嬍裁茨?”“就畫你們自己的頭像吧?！笨磥砝蠋熓穷A(yù)謀已久，等著看我們出洋相呢。老師從每組中挑出一個人，第四組中挑中了我。只見老師搖了搖手中的紅領(lǐng)巾說：“為了防止有人偷看，我用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛?！泵缮霞t領(lǐng)巾后，我的眼前一片黑暗，我心想：老天保佑，千萬不要把自己畫得太丑哦。

游戲開始了，我摸索著來到黑板前，腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅圖畫：一個小男孩，兩只大眼睛，一對“招風(fēng)耳”，正笑瞇瞇地看著大家。我先在黑板上畫了個圓當(dāng)頭?！班袜汀保瑥南旅?zhèn)鱽硪魂嚫`笑。難道畫得不好嗎?不管了，接著我估計了一下圓的位置，畫上眼睛?！拔?，笑聲更大了。耳朵呢?大概在這兒，我大筆一揮?！肮?”同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了。我再也忍不住了，扯下紅領(lǐng)巾一看，天哪!我畫的臉成了三角形，一只耳朵“遠走高飛”跑到了頭頂上，另一只也“背井離鄉(xiāng)”了，牙齒成了胡須，鼻子和嘴巴都被“氣”歪了……再看看其他同學(xué)畫的頭像，個個成了歪瓜裂棗，大家笑得肚子都痛了。

笑著笑著，我明白了眼睛是多么的重要，如果沒有了明亮的眼睛，會給我們的生活帶來多少不便。我們一定要好好愛護眼睛，讓它永遠明亮。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇5

教室里本來是安靜的，但老師走過來說了一句：今天，我們班要舉行閉著眼睛畫畫的游戲。話音剛落，教室里立刻沸騰起來。

老師讓陳潔上去畫。

游戲開始了，老師拿出了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，給陳潔蒙上。為了保險她看不見，老師又用自己的手蒙住紅領(lǐng)巾。于是，老師讓陳潔自己去摸粉筆，陳潔費了九牛二虎之力，好不容易才摸到粉筆。又一步一步地走上臺。她先用手摸了摸黑板，確定了一下黑板中間。然后，又慢吞吞地畫了起來，她畫了一個東西我們都哄堂大笑。她終于畫好了。老師幫她打開結(jié)，她不由大驚失色，原來她畫的大樹干和葉子分家了，小鳥呢？身子和頭都天各一方。太陽公公長了大胡子，云朵呀，云朵，合不攏嘴。

接下來，老師讓我們親自下朝。我拿起我的筆，三下兩下地畫完了，打開眼睛一看，呀，小鳥的身體分了家??????哎，閉著眼睛畫畫真是自討苦吃啊。

這堂課讓我們明白了我們一定要關(guān)心盲人，見到盲人一定要扶著他（她）們過馬路，有雙明亮眼睛是世界上多么幸福的事呀，一定要珍惜自己的眼睛。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇6

不用說，我們每個人都有兩只眼睛，但今天的話題是“睜開你的第三只眼”。第三只眼睛是什么？學(xué)生們帶著困惑的心情開始了這門有趣的作文課。

劉某拿著毛巾，綁在王潤的臉上，蒙上眼睛。我們都笑他成了“蒙面超人”。劉先生拿出一件東西，神秘地問王潤：“你知道我手里拿著什么嗎？”當(dāng)然，王潤不知道。不管誰蒙著眼睛，他都沒有任何暗示。憑空猜測是不可能的。果然，王潤說不知道。這時，“叮當(dāng)。。。叮當(dāng)……”想起音樂，哦，手機響了。王潤連忙說：“是手機?！眲⒗蠋熣f：“你確定這是手機嗎？”？可能是錄音機，MP4??？那我再碰一次?！蓖鯘櫭鳘q豫了一下，不確定。劉老師讓他摸了摸，王潤毫不猶豫地摸了摸說：“這是手機?！边@真的是手機。王潤知道老師拿出來的是一部用手觸摸的手機。劉先生讓我們總結(jié)一下這個過程。哦，我們知道第三只眼睛原來是手和耳朵。

第二個小游戲是李嘉潤和劉先生合作制作的。他昂著頭走到站臺中央。劉先生戴上李嘉潤的眼睛，拿出一個礦泉水瓶。他問李嘉潤：“你知道我手里拿著什么嗎？”我不知道?！澳阍趺粗溃俊薄懊?。”劉小姐讓李嘉潤摸了一下礦泉水瓶。“你知道里面是什么嗎？”我不知道?！澳阍趺粗?？”“我來嘗嘗。”李嘉潤擰開瓶蓋喝了一杯“啊，鹽水?！睂W(xué)生們都笑了。第三只眼睛也可以是嘴。

兩場比賽后，學(xué)生們變得更感興趣了。在第三場比賽中，他們都爭先恐后地舉起手來。每個人都想試試他們的手。劉翔指著臺上的一位同學(xué)，用毛巾捂住眼睛。接下來是什么？我們拭目以待。劉老師彎腰從包里拿出一瓶給學(xué)生猜。那位同學(xué)有上一場“先碰后喝”的經(jīng)歷。他一碰瓶子，就迫不及待地打開瓶蓋大口喝了一口?？吹剿皇娣臉幼?，他知道這瓶酒不是什么好東西。劉先生笑著問他：“瓶子里是什么？”“是白葡萄酒?！睂W(xué)生們突然大笑起來。劉先生又拿出一個瓶子問：“你知道里面有什么嗎？你敢喝酒嗎？”我們看到里面有黑色液體，開始擔(dān)心那個同學(xué)。別再喝了。摔了一跤，他學(xué)會了聰明。在劉先生的指導(dǎo)下，他拿起酒瓶聞了聞。他說：“這是醋?！边@一次，我們知道第三只眼睛也可以是鼻子

學(xué)了這一課，我們心中的疑慮都解決了。第三只眼睛是耳朵，手，嘴和鼻子。。。哈哈，這么多“眼睛”生活在我們的身體里真是出乎意料。這些“眼睛”能讓我們從不同的角度理解事物。我們將來一定要把這些“眼睛”睜開。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇7

你聽過閉著眼睛畫畫嗎?今天我就帶你們?nèi)ラ_開眼界吧。

作文課上老師說：今天我們來玩一個游戲叫閉著眼睛畫畫想玩嗎?同學(xué)們都異口同聲歡叫起來：想玩!

閉著眼睛畫畫?好簡單啊!我的意的想著。就在這時老師拿起了一張白紙和一支筆閉上眼睛就開始畫畫了?？墒抢蠋熞划嬐晖瑢W(xué)們就哈哈大笑起來太陽的光跑到太陽里了樹長在花兒上了小草長在河面上了哈哈哈哈

老師畫完后給我們每個人發(fā)了一張白紙老師說：請閉眼開始畫畫。我趕緊把眼睛閉上摸索著畫了起來。畫完后我很自覺沒睜眼老師說：畫得怎么樣了?可以睜開眼睛了!聽到老師的圣旨我趕緊睜開眼睛哎呀!嚇?biāo)缹殞毩?我看了我畫的畫：頭發(fā)長到了臉上眼睛長到了頭的外面手長到了頭上這還是畫嗎?我一把抓起畫扔進了抽屜里失望地趴在桌子上忍不住笑了起來。

通過閉著眼睛畫畫這個游戲我明白了：眼睛很重要我們要保護好眼睛。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇8

今天，老師和我們玩了一個游戲，游戲的規(guī)則是：選一個同學(xué)做小哨兵，讓他在外面等，再選一個同學(xué)當(dāng)領(lǐng)頭羊，所有的人都和他做一樣的動作，小哨兵要在一定時間里找到領(lǐng)頭羊。

游戲開始了，老師選了李子越當(dāng)小哨兵，徐文昊當(dāng)領(lǐng)頭羊，老師說：“出發(fā)了吧！”領(lǐng)頭羊立刻頭頂了一下，小羊們緊跟著頭頂了一下，李子越急得抓耳撓腮。第二次了，領(lǐng)頭羊小心翼翼地將手擺了一個V，小羊立刻變了動作，小哨兵瞪大了雙眼，還是找不到，有些小朋友樂得幸災(zāi)樂禍。最后一次了！領(lǐng)頭羊迅速地勾起了手指，所有人都勾起了手指，有些同學(xué)還擠眉弄眼，小哨兵更迷惑了！

到底誰是領(lǐng)頭羊呢？時間到了，小哨兵還是沒有猜出領(lǐng)頭羊，老師請領(lǐng)頭羊上來，小哨兵沒有辦法，只好灰溜溜地敗下陣來。這次游戲可真好玩，以后大家要好好的保護眼睛。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇9

奇怪了，老師今天怎么問我們喜不喜歡畫畫，話音剛落，許多同學(xué)舉起手來，寫作文與畫畫有什么關(guān)系？我疑惑不解的問，老師說：這次和以前不一樣，是閉著眼睛畫畫。閉著眼睛畫畫，這明明是盲人摸象――沒譜。

老師宣布開始第一個是薛雨菲她開始蒙眼睛，她跌跌撞撞走上講臺，嘴里還一邊說：黑板在哪??？終于，她在同學(xué)們的指揮下，走了上去，她一開始說要畫豪華別墅，她就只畫了一個梯形還少了一橫，大家笑了起來，她又趕緊擦去剛才畫的，說：畫個簡單別墅吧。誰知，又畫了一個一樣的，她忙說：畫個大樹吧。于是，她開始畫大樹，沒想到大樹竟然沒有我們的小拇指大，她拿開圍巾，看到了她自己畫的大樹，不好意思的低著頭走回了座位。

老師讓我們每個人拿紙，自己畫一畫，我抬起頭，開始畫，畫完以后一看，白云還有一結(jié)沒結(jié)上，我看著自己的作品，忍不住大笑起來。

經(jīng)過這次游戲，我知道了：眼睛對我們太重要了，沒有眼睛，我們什么事也辦不好，我們應(yīng)該要好好保護眼睛。

關(guān)于眼睛的游戲作文 篇10

其實人還有第三只眼只要你去觀察，認真思考，就能發(fā)現(xiàn)第三只眼，今天劉老師就教我們尋找第三只眼。

劉老師站在中央說：今天我們先來做些游戲，請上來一位同學(xué)配合我。大家聽后都自告奮勇地上去，只聽劉老師喊到了一位同學(xué)，大家都用羨慕的眼光看向她，我們在看向她時卻不知道劉老師什么時候像變法戲地拿出了一個灰色的袋子。從袋子中拿出一條粉紅色的毛巾輕輕的蒙上了她的眼睛。之后又拿出了一個核桃放在她的手上，她立馬就猜出了這是什么，然后又拿出了一個香蕉放在她的手上，她立馬就猜出了這是什么，又拿出了一個橘子輕輕地放在她的手上，又才了出來，劉老師便讓她回去了，但是我們卻從這個實驗中發(fā)現(xiàn)人的第三只眼是手。

接著劉老師又喊了一位同學(xué)，這位同學(xué)緩緩地走過去似乎有些緊張，劉老師又拿出了那個灰色的袋子，從里面拿出了那個粉紅色的毛巾，又蓋住了這位同學(xué)的眼睛，只見他從袋子中拿出了一個礦泉水瓶，放在他的手中，劉老師問這是什么？他說礦泉水瓶劉老師又追問里面裝的是什么只見他放在耳朵邊搖了搖后說：是石子劉老師又說，那你打開瓶子后再說。他打開后把里面的東西倒在手上后說：是瓜子。劉老師又問了他：這是好的還是壞的瓜子。他用手打開卻發(fā)現(xiàn)打不開，同學(xué)們便笑了笑。他又用嘴咬開后嘗了嘗說，這是好的。劉老師就讓他回去了。我們又從這次的游戲中發(fā)現(xiàn)聽覺也是人的第三只眼。

第三次又開始了，劉老師又熟練地拿出了那條粉紅色的手巾把第三名同學(xué)的眼睛蒙上了，只見劉老師從袋子中拿出了第一個礦泉水，放在她的手中，她立馬就答出了這是礦泉水，老師又問里面裝的是什么，她放在耳朵旁搖了搖后說：這是水老師又問里面裝的是什么水，她便把蓋子打開放在鼻子邊聞一聞，說這是白酒。劉老師便讓她回去了，這次劉老師讓我們把發(fā)現(xiàn)寫在紙上。我們又從這次游戲中發(fā)現(xiàn)原來嗅覺也可以成為我們的第三只眼。

這一共是三次小小的游戲卻讓我們發(fā)現(xiàn)了這么多的眼睛教會了我們這么多的知識，真是讓我們受益無窮?。?/p>

我們滿懷激動地期待第四次游戲，希望從這個游戲中學(xué)到一些知識。這次劉老師還是不知覺中拿出了那個灰色的袋子，還是從袋子中拿出了那個粉紅色的毛巾，蓋住了那名同學(xué)的眼睛，劉老師又是從袋子中拿出了一個礦泉水瓶，這名同學(xué)有了之前的游戲經(jīng)驗。老師剛放上去他就打出來了，劉老師又追問：這是什么他放在耳朵邊搖了搖說是水。他搖了搖頭，劉老師又讓他打開了蓋子，他聞了聞后說是礦泉水，劉老師搖了搖頭說不是，他很疑惑他聞不出是什么味道。感覺自己沒錯，劉老師又讓他嘗了嘗。他嘗了后發(fā)現(xiàn)這原來是砂糖水。大家都反映了過來所以這第四次劉老師教會我們這第三只眼就是我們的味覺，至此這次的游戲結(jié)束了。我們也都散了，但這次的游戲我卻不能忘記，它給我們帶來許多知識。

通過這次的游戲我發(fā)現(xiàn)，我們在觀察物時不僅要用我們的眼睛，還要善于運用自己的第三只眼你就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事。從各個角度就會發(fā)現(xiàn)事情的不同。這次實驗我知道了第三只眼分別是味覺，嗅覺，聽覺和視覺。

張明博

游戲作文(通用五篇)

你會經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？作文可以激發(fā)學(xué)生對世界的好奇心和探究欲，高效寫作的訓(xùn)練讓我們的想象力提升到了一個新的高度。優(yōu)秀的作文通常是寫實的，而非虛構(gòu)，如果您想要拓展自己的知識面可以讀一本“游戲作文”，希望這些信息能夠讓你更好地掌握某些技能！

游戲作文(篇1)

在童年的交響樂中，“游戲”是不可缺少的一個音符，當(dāng)然我也很喜歡他。游戲有很多種，有三根蠟燭、捉迷藏、跳皮筋……但我最喜歡的還是“比手劃腳”。如果你們沒玩過，就聽我來說一說吧！

記得那是一個星期六，我去舞蹈班上課，在課間休息的時候，我覺得很無聊，便找到幾個同學(xué)來玩游戲?！巴媸裁春媚?？”高陽問?！笆前?！”每一個同學(xué)都紛紛討論了起來。就在大家一籌莫展的時候，趙雯婕對我們說：“有了我們就玩‘比手劃腳’吧！”“比手劃腳是什么游戲，怎么玩？”我問。趙雯婕說：“比手劃腳就是用自己的動作，來表示某個成語，把所有人分為兩個小組，一組表演一組猜，循環(huán)著玩，而那些成語則由抽簽決定，我們正好有六個人，三人一組?！?/p>

比賽開始了，我、高陽和魁玉一組。我們抽到的'是“守株待兔”這個成語我們商量了一下決定，高陽演樹、魁玉演農(nóng)民、我演兔子。我（兔子）蹦蹦跳跳的來到高陽（樹）身邊假裝撞上去，然后由魁玉（農(nóng)民）把我撿走。我想：這么簡單應(yīng)該很容易猜出來。果然不出我所料，和趙雯婕一組的宋雨若一口咬定是守株待兔。

有成功，那就應(yīng)該有失敗。下一組是趙雯婕、宋雨若和張慧柔，她們抽完簽后，用手畫了一條波浪線，又把手向上指，又用手寫了一個王字。大家一個個都愁眉苦臉，有的皺著眉頭說：“這是什么啊！”有的張著嘴覺得莫名其妙。過了好久，她們見我們猜不到，便公布了答案“調(diào)虎離山”。

這次游戲的時間雖然只有幾分鐘，但它在我心中卻留下了永久的回憶。

游戲作文(篇2)

在一次觀摩角色游戲活動時，一個小男孩走進了我的視線?！巴尥薮笪枧_”的售票窗口前，孩子們買完票都陸陸續(xù)續(xù)順著過道往里走，準備看演出去了，這個小男孩買完票卻轉(zhuǎn)身往回走，從他身后售票窗口探出的“腦袋”叫喊著：“買完票，要進場看演出了?！苯泻奥曀坪趸Ｗ×怂ｎD了一下，旋即加快步伐，直往娃娃家趕，生怕被身后的“腦袋”揪回去。一進娃娃家，他舉著手中的票對正在煮飯的“媽媽”說：“給，請你看演出去?！薄疤昧?，你等我，我去拿包?！闭f著欲解圍裙?！澳阕约喝グ桑挥幸粡埰?。”小男孩的話讓“媽媽”的行動戛然而止。半晌，“媽媽”才撅著嘴說：“那我也不去了?！闭f著徑自忙她手中的活去了。小男孩看著手里唯一的一張票無奈地搖了搖頭，將票放在柜子上，悻悻地甩甩肩膀，一屁股坐到電腦桌前，百無聊賴地敲擊著鍵盤。這時我輕輕地走上前，柔聲問道：“怎么買了票不去看演出呢?”小男孩抬了抬眼皮，朝小女孩的方向努了努嘴：“是她不去?！薄澳撬秊槭裁床蝗ツ?”聽我這么一問，大概是觸到他痛處了，他的眼淚都快掉下來了，但他在極力掩飾，吸了一下鼻子，故作輕松地答道：“只有一張票唄?！薄澳菫槭裁床欢噘I一張票呢?”“沒辦法，老師說一個人只能買一張，售票員不讓我買兩張。”說完迅速低下頭，再次敲響了鍵盤，敲擊聲中充滿了惆悵、無奈。

小男孩的擊鍵聲不禁扣動了我的心弦，牽動了我的神經(jīng)。是誰偷走了孩子游戲的.快樂?是娃娃家的“媽媽”嗎?不是，她不去看演出是因為只有一張票，不能兩人一起去；是售票處的小女孩嗎?也不是，小女孩只是遵守了游戲規(guī)則而已。那么又是誰讓小男孩如此不快樂呢?很顯然，是游戲規(guī)則。在這次游戲中，小男孩本想以給“媽媽”送票的形式表達自己的情感，但無法如愿地買到兩張票。我們在設(shè)計、組織游戲時，往往會制定各種游戲規(guī)則，用以規(guī)范孩子的游戲行為，保證游戲能順利、有序地進行。然而規(guī)則是一把雙刃劍。它在保證游戲有條不紊地開展的同時，也有可能扼殺孩子的想象、創(chuàng)造以及情感的表達。這個案例提醒我們，在制訂游戲規(guī)則時要多從孩子的角度思考，多給孩子一些空間，讓他們獲得自主、自由、快樂的游戲體驗，真正成為游戲的主人。

游戲作文(篇3)

老漢扎西旺普熱衷于一種單調(diào)而古老的——骰子。我站在一邊看了半天，兩粒陳舊的骰子重重扣在卡墊上，點數(shù)橫空出世，贏家的唏噓，輸家的沮喪，爭議辯論，混亂的下注，摩拳擦掌接著下一輪……我看了一個下午，也沒搞懂這個游戲究竟是怎么回事兒。扎西旺普拽我玩上兩把，我慌忙推辭，來不了，來不了，我再看幾把！

比大么，比小么？好像都不是。

莫名其妙啊。

為了搞明白后藏地區(qū)這種有趣的游戲玩法，我查了許多資料，卻一無所獲。但我了解了，在漫漫的休閑歷史中，骰子這東西可能是那位叫曹植的才子發(fā)明的，也可能更早年月里，人們用它來占卜而出現(xiàn)。尤為神奇的是，骰子涂有紅色這事兒，還與唐玄宗先生有關(guān)：傳說有一天，玄宗與楊貴妃在后宮擲骰消遣，眼看要輸了，只有出現(xiàn)“4”點方能扭轉(zhuǎn)敗局，此時尚有一骰仍在旋轉(zhuǎn)，玄宗求勝心切，焦急萬分，連連呼喊：4、4！結(jié)果，塵埃落定后果然4點朝天。玄宗龍顏大悅，回頭讓高力士宣告天下，把所有骰子上的“4”都統(tǒng)統(tǒng)給我涂上紅色！

現(xiàn)在想來，任性的唐玄宗在這場游戲中，贏了自己心愛女人的芳心，卻沒有雄起江山社稷的信心，寂寥了一段紅顏歲月，輸?shù)袅艘簧洃洝?/p>

像酥油茶，或者青稞酒，一代又一代人，一定是被這個神奇的游戲蠱惑了。不但是老年人、中年人，青年人也玩。路邊上、沙堆旁、車站、墻根，只要能坐下三四個人的地面，鋪一片麻布，來吧來吧，可以開始了。有一天下午上班，一群牧民在政府院里圍起一大圈，按照慣例，我以為是在上訪，走近一看，幾個人在擲骰子，看熱鬧的也下了注，場面尚可控。原來，他們是來領(lǐng)取什么補助，見院子平整，適合玩骰子，便打發(fā)一個人進屋辦事，其余人正好坐下來耍幾把……直到大門要關(guān)了，一群人才帶著補貼和一身落日余暉，樂呵呵離去。

我很少看到一個老人玩起游戲來如此投入。賭徒旺普的河貝輸光了，悻悻地站起來，撲打幾下褲子上的塵土，雙手合十，轉(zhuǎn)圈向周邊的人討借賭資，并解釋今天的手氣還是好的，一定可以卷土重來，收拾舊河山。

我問，這些小貝殼是買來的？

旺普說，雅江邊上撈出來的.，可是輸多了，現(xiàn)撈不趕趟，就得花錢換些來，接著耍。

在這座老城里，一個人和另一個人，差不多都會坐在一起玩過這種古老的游戲。每個人的口袋里都裝著一把貝殼或幾枚銅幣，遇見路邊有閑坐的人，湊上去，掏出骰子，一段快樂的時光又開始了。

一種簡單而漫長的活法，讓一同長大又一同變老的人坐在一起，從青年到中年，又從中年到老年，生活被一段一段掩埋在遺忘里，只有游戲里的快活和執(zhí)著，刻在一張張滄桑的臉上，心神安寧。

旺普說，有一個和他玩了六十多年骰子的老伙計，去年死去了。那些在他們手里贏來贏去的白貝殼，被時間打磨得光滑透亮……過去的歲月多么遼闊啊，他們把一生都凝聚在了一顆小小的貝殼里，又繼續(xù)流轉(zhuǎn)于千百個陌生人的一生之中。

游戲作文(篇4)

一、 掃描觀察法：這種方法是指觀察者在相等的時間段里對觀察對象依次輪流進行觀察。此法比較適合于粗線條地了解全班兒童的游戲情況，如可以掌握游戲開展了哪些主題，學(xué)前兒童選擇了哪些主題，扮演了什么角色等一般行為特點。掃描觀察法一般在游戲開始和結(jié)束的時候運用較多。

二、 定點觀察法

觀察者固定在游戲中的某一區(qū)域定點進行觀察，適合于了解某主題或區(qū)域幼兒的游戲情況，了解學(xué)前兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗以及他們的興趣點、學(xué)前兒童之間交往、游戲情結(jié)的發(fā)展等動態(tài)信息，并且讓教師較為系統(tǒng)地了解某一件事件發(fā)生的前因后果，避免指導(dǎo)的盲目性。定點觀察法一般多在游戲過程中使用。

三、 追蹤觀察法

觀察者根據(jù)需要確定1~2個學(xué)前兒童作為觀察對象，觀察他們在游戲活動中的各種情況，固定人而不固定地點。適合于觀察了解個別學(xué)前兒童在游戲中的發(fā)展水平。教師可以自始自終地觀察，也可以就某意識時段或某一情節(jié)進行觀察。

四、 觀察的記錄

教師在對學(xué)前兒童游戲活動進行觀察的同時，還要注意利用多種手段加以記錄，以作為珍貴的資料加以保存，為指導(dǎo)游戲服務(wù)。

在游戲的觀察記錄中，有表格記錄、實況記錄、圖示記錄、影像記錄等方法方式。使用較多的是表格記錄。這種記錄方法簡便易行，直觀明了，除了設(shè)計表格記錄之外，也可以用文字記錄，有條件的學(xué)前教育機構(gòu)，還可以充分利用攝像機、照相機、錄音機等現(xiàn)代化教育設(shè)備，來進行觀察記錄，以保證記錄的全面性、立體性、長久性和有效性。

游戲作文(篇5)

我時常會用“如果你找不到只能是自己做的東西，那么你很快就會被替代”來說教別人，但是事實上，找到“這個東西”其實并不是件容易的事情，更何況這個時代原本就默認所謂的“模仿”和“復(fù)制”（當(dāng)然沒有人會說山寨這個詞了）。所以一個人能夠被替代，就看到底有沒有人能夠在最短的時間內(nèi)復(fù)制他的一切。

事實上這件事情再簡單不過，只要這個模仿你的人能夠做出優(yōu)化你所做行為的事情，那么他就會被認定“有能力”，不要覺得這是什么胡亂的猜測，試著回想一下你的身邊是否無時無刻都在上演這樣的橋段？所以要做到真正不被替代，或許最好的辦法還是以“武功之道”的說辭來比喻，例如抓住了對方的命門，亦或者有了可以一招致命的絕技才行，不然你永遠是可能被替代的那一個。

因此時常有人向我抱怨，問我是否是因為這個社會風(fēng)氣的原因，導(dǎo)致了原創(chuàng)性原本就舉步維艱，甚至是人的能力都可以被復(fù)制和抄襲，只要別人的流量大過你，那么你就很有可能會在一夜之間被替代，然后你的'創(chuàng)意和想法都會變成被人的囊中之財。期初我也好好地思考了這句話，但是很快又發(fā)現(xiàn)了這個思考里面的巨大陷阱——首先我們需要弄清楚的是，為什么我們的東西會被搶走？是否是因為我們也想到了一個別人也能夠輕易想到或是輕易剽竊的東西？其次是否是因為我們太過輕敵，或者是能力不夠，無法匹配做如此龐大構(gòu)想的主體——不過我這樣的自我反省很快就會遭到抨擊，就如同“女人之所以會被強暴是因為他們身著暴露”的邏輯一樣，明明是因為這個市場太過浮躁總是用這種惡意行為彼此爭奪，為什么所有的責(zé)任都要怪罪我們自己？

所以我又不得不繼續(xù)思考這個被人強行遺留在我這里的問題。但是思來想去也沒有想到別人之所以會“替代”我們的“犯罪證據(jù)”，或者說這太過平常，已經(jīng)讓人覺得司空見慣，所以才會麻木不仁地認為這些都是合理的事情？亦或者說是因為太多人都做了剽竊的被害人，而他們也是剽竊的縱容者甚至是施害人，所以法不責(zé)眾沒辦法調(diào)整這種已經(jīng)社會合理化的風(fēng)氣？最終我還是解答了這個困難的問題——當(dāng)然這個答案并不讓人感到開心才對。

首先要弄清楚一點，之所以我們的想法和能力太過容易被替代，就需要去看看到底是誰在替代我們？如果是一個更強的對手，他們又有前瞻性的目光，能夠預(yù)判市場的起落，所以模仿了你的想法，那么他們確實是“流氓”，因為你無能力為；而如果替代你的人是比你能力差的，或者是原本就是剽竊的“流氓”，那你是否也應(yīng)該自省一下，是否是因為自己想出的東西剛好也是這群人能夠想到的能夠養(yǎng)育它那片你瞧不起的市場的東西？

這樣說可能會讓人有些費解，那我干脆就明說了，所以這篇文章的立意可能會讓你不太舒服：

你認為的能力是在這個快銷的時代賺快銷的錢，那么你也要做好一個最可悲的結(jié)局——你也被這個快銷的市場所消費甚至是徹底被人遺忘。

——特以此文紀念那些在突然火了然后又被替代的網(wǎng)紅們，新年快樂！

寫游戲活動作文通用

無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于游戲的作文，希望對大家有所幫助。

寫游戲活動作文 篇1

“哈哈哈，哈哈哈。”咦？是誰在笑？原來是404班在玩?zhèn)髟捰螒蜓剑?/p>

我就先來給大家講一講規(guī)則：第一個同學(xué)看傳話內(nèi)容，然后傳給第二個同學(xué)，直到傳給最后一個同學(xué)結(jié)束。

游戲開始了，每組的第一個同學(xué)領(lǐng)傳話內(nèi)容，我們的第一個同學(xué)看完了傳話內(nèi)容馬上轉(zhuǎn)過頭來說：“東東有個好公公，公公樓下有個壞東東。”第二個小朋友想都沒想就對后面同學(xué)說：東東有個好洞洞，公公樓上有個壞東東?！蔽乙餐浐髞淼降装l(fā)生了什么，只記得后面越傳越忙亂，好像變成了什么公共樓？我們是第六組，所以過了好一會兒才輪到我們。

老師報了答案以后才是真正的高潮，我們的答案是：東東樓上有個好公公，公公樓下有個好東東。聽到最終答案時，其它組員捧腹大笑，我們組的成員一腦黑線，原來第一個同學(xué)就傳錯了，我們真是太難了，怎么錯的那么離譜呢？就照我們這水平，小白兔都可以被我們傳成大老虎了。

這真是驗證了那句古話，眼見為實，耳聽為虛呀！

寫游戲活動作文 篇2

“加油！”“快點！”“哈哈哈……”咦？操場上怎么這么熱鬧？哦，原來是我們在玩兩人三足的游戲。游戲規(guī)則很簡單，就是把兩個人的其中一條腿綁在一起，齊心合力，走到終點。

游戲開始了，我們一、三組達成同盟，一起對抗二、四組。同桌摘下紅領(lǐng)巾，把我們的腳綁在了一起。嗚嗚，他可真狠，不僅綁得很緊，還打了個死結(jié)，唉，可憐我那嬌嫩的小腳腳了。

比賽正式開始，起初，兩組隊員不分上下，慢慢地，我們追上了對手，取得了勝利。

第二輪我們第三組和第四組比，哈！中途，沈相宇和陳晗昱一組的紅領(lǐng)巾散了，我們占上風(fēng)，輕而易舉地贏了他們。

最激烈的是男女賽。有的同學(xué)勾肩搭背、嘴里喊著：“一，二，一，二?！庇械膮s連拖帶扯，直接把同伴拽到終點。輪到我和王可兒了，我們邁著整齊的步伐，嘴里同時喊著統(tǒng)一的口號，配合得十分默契，不一會兒就到達了終點。對方搭檔可不這么妙了，一個同學(xué)大步流星地向終點奔去，卻忘了自己身后還有個“拖油瓶”，結(jié)果兩人都摔了個"嘴啃泥”。等他們爬起來重新走，又因動作不協(xié)調(diào)而摔倒。我心里暗暗高興。呀！鄭鈳琪一組因單腳跳而被老師提醒，浪費了一點時間；楊棟耀、何承昊那組剛邁出一步，紅領(lǐng)巾卻散了，他們趕緊彎腰去系……男生的一次次失誤，不禁令我得意起來：哈哈，這回他們“必輸無疑”了！可不知怎的，最后男生竟比我們快！我皺起眉頭，百思不得其解?！芭A了，男生最后怎么能三組一起走？”“耶！”我們女生高興得手舞足蹈，男生們則耷拉著腦袋，像一朵朵枯萎的小花。

游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這個游戲，讓我深刻地明白了“二人同心，其利斷金”的道理，也令我終生難忘。

寫游戲活動作文 篇3

陽光，普照大地。風(fēng)，在腳下被掀起，擦過肩，被遠遠地甩在身后。操場上，晃動著一群身影。

我半蹲著，抿著嘴，望著那奔跑著的獵物，一句“自不量力的小嘍啰”砸入我的腦海，我循聲望去，只見劉思怡在那賣菜似的吆喝著，我壓制著即將要燒到頭發(fā)的怒火，地面“砰”的一聲悶響，我如隕石墜落般向她沖去，“嘶”她的名牌我扯掉一大塊，只剩下一張破破爛爛的“遺跡”。我抬起手，一拍，把她想護住名牌的那黑黑的“雞爪”打開了。見狀，我的右手閃電般地把她那“遺跡”掃蕩得空空如也?？粗百u菜的”神氣不過三秒的樣子，心里輕飄飄的，一種暢快淋漓的感覺涌上心頭，但胸膛是劇烈地起伏著。

我退到一旁，默默關(guān)注著全場，調(diào)節(jié)氣息，被汗水打濕的衣服緊貼在身上，手緊捏著拳頭，在顫抖著。一抹頭上的汗珠，才發(fā)現(xiàn)，周圍似乎變得那么安靜，空氣沉睡了，時間停了下來，默默注視著這一刻！

體力恢復(fù)的我再次奔跑。男生對擠成一團的女生束手無策。關(guān)鍵時刻，還得本將軍出馬，我暗自想到，便來了個“飛馬踏破塵”徑直朝“羊圈”里拎了只“小綿羊”拉回營地，男生們立馬把“食物”圍住，如餓狼般朝他伸出魔爪……大家見又干掉一個，趁熱打鐵，士氣爆棚，人擋殺人，神擋殺神，玩起了大魚吃小魚，“小魚”們四處逃竄，卻只是徒勞地被吃掉，“大魚”們卻仍不嫌多，吃掉一個還送一個。

游戲結(jié)束，女生隊如掉光葉子的老樹，男生們則個個都是剛出生的小狼，個個充滿生命力。

撕名牌，那名牌里蘊藏的智慧，勇敢，力量是它樂趣的真正所在。

寫游戲活動作文 篇4

又是上作文課的時候，老師給我們玩了個游戲，叫做趣味傳話。

規(guī)則是：一個同學(xué)到老師那看紙條依次往后傳。游戲現(xiàn)在開始了。當(dāng)?shù)谝粋€同學(xué)看完了，笑了笑，當(dāng)楊佳寧偷偷傳給第二個。同學(xué)的內(nèi)心應(yīng)該是緊張的，我感覺像一只活蹦亂跳的小兔子，蹦來蹦去。當(dāng)黃溫馨傳給我時，我的心撲通撲通的跳，我聽到的是：“飄頭飄屁。”我小心翼翼地湊近下一個同學(xué)滴耳朵旁偷偷地說：“飄頭飄屁?！蔽疑钌畹貒@了一口氣，心里暗暗地說：“希望千萬不要傳錯。”當(dāng)傳給最后一個同學(xué)的時候，他深深地吸了一口冷氣，鼓起勇氣大膽地說：“小偷飄屁。”頓時，全場像炸開了鍋的螞蟻，同學(xué)們都哈哈大笑起來，就連平時都不愛笑的黃溫馨居然也笑了。老師說再給我們一次機會，付佳佑又仔細看了一遍，第二輪比賽就開始了。

當(dāng)傳到殷智宸的時候，他聽完之后突然跪在地上捧腹大笑，我感覺他的肚子都快要抽筋了。

我非常喜愛這個游戲，我也非常的開心!

寫游戲活動作文 篇5

今天老師說要帶我們玩掰手腕的游戲，同學(xué)們聽后都高興得跳了起來。

我們十幾個同學(xué)先分成兩隊，然后為自己的隊選出隊長，起好隊名。經(jīng)過一番討論，我們隊決定叫大力神隊，隊長是一位姓高的同學(xué)。對方叫天霸隊，隊長姓李，大家都叫他李隊長。

兩位隊長首先出戰(zhàn)。他們面對面坐在一起：一個像關(guān)東大漢，臉黑黑的；另一個身體強壯，個子高高的。我看誰輸誰贏還不一定呢！同學(xué)們都一窩蜂地擁到各自隊長的身邊，為自己的隊長加油鼓勁。兩位隊長把手緊緊地握在一起。聽到老師說預(yù)備后，大家都屏住了呼吸，暗暗為自己的隊長加油。開始！老師大聲喊道。這時同學(xué)們使出全身的力氣喊：加油！加油！加油！

比賽剛開始一會兒，對方的隊長就撐不住了，被我方隊長掰了下去。耶！我們贏了！我們的隊員大聲喊道。

又經(jīng)過幾輪比賽，我們隊已有四面小紅旗了，而對方只有兩面。

輪到我上場了。我的對手是王小剛，他看起來也很壯。從體力上講，他應(yīng)該能掰過我。但我信心十足，心想：他個子高長得壯也不一定能掰過我，因為我的腕力在班上很厲害的！這時我方一位隊員悄悄對我說：我學(xué)過跆拳道還掰不過他呢！剛才還信心十足的我一聽這話，頓時泄了氣?？晌肄D(zhuǎn)念一想：我們隊的希望都寄托在我的身上了。假如我敗了，我們隊只剩下一位嬌小的女孩子，而對方是一位男孩，她怎么也贏不了??！假如我方連輸兩局，那么我們就只能打成平手了。為了贏得比賽，我豁出去了！

這時老師大喊一聲開始！我迅速給對方來了個扣腕。對手發(fā)現(xiàn)后趕緊往回掰。我見勢不妙，使出全身的力氣把他按住。漸漸地，我感到對方的手一點一點向下滑，最后終于被我按了下去。

啊，我贏了！我激動地喊道。頓時教室里歡呼聲一片。

比賽結(jié)束了，我們隊以兩面小紅旗的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對方。

這個游戲真好玩，以后我還要再玩。

寫游戲活動作文 篇6

一天,我和我的小伙伴們在一塊空地上玩起了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。

這個游戲中，我當(dāng)“小雞”。游戲開始了，只見“老鷹”緊緊盯著可口的“小雞”和“母雞”，觀察“小雞”的一舉一動。他身子微微下蹲，兩手放在膝蓋上，隨時準備發(fā)起攻擊。突然，“老鷹”沖了過來，“母雞”急忙張開雙臂，擋住“老鷹”的去路，不讓他有機可乘，而我們躲在“母雞”的身后還在說笑，一點都沒感覺到危險就在眼前。

突然，“老鷹”往左側(cè)跑去，想繞過“母雞”，可是“母雞”早有防備，趕緊向左側(cè)移動，死死地擋住“老鷹”的去路，這就是第二回的較量?？伞袄销棥辈]有灰心，向右側(cè)跑過去，“母雞”也趕緊向右跑，“老鷹”的三次進攻都失敗了。

這時“老鷹”靈機一動!來了個聲東擊西，他先假裝向左側(cè)跑，然后再往右側(cè)跑，“母雞”果然上當(dāng)了，“老鷹”向我們撲來，不幸，一直“小雞”被捉住了。

“母雞”吸取了上次的教訓(xùn)，左攔右擋。突然，“老鷹”往“母雞”的翅膀下沖去，還沒鉆過去，就被“母雞”死死夾住了，后面的“小雞”哈哈大笑，老鷹捉小雞變成了母雞捉老鷹了。

快樂的時光總是那么短暫，不知不覺中，已經(jīng)晚上了，我向大伙一一告別，真希望下次還能玩這個游戲。