科技培訓總結

科技培訓總結(實用14篇)。

時光匆匆，比夢來得更短暫，比花枯萎得更快，在過去一階段的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了很多，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。沒有工作總結與反思，就不可能有成長和進步。有什么是可以借鑒的工作總結嗎？以下是由小編為你整理的《科技培訓總結(實用14篇)》，希望能對你有所幫助，請收藏。

科技培訓總結(篇1)

20________年________學院高校青年教師培訓于________月初在我校________校區(qū)________樓____樓報告廳完成，高校青年教師培訓是高校新教師培訓的起點，是使青年教師較快達到崗位職責要求的一項基本職業(yè)培訓和重要環(huán)節(jié)，對加強青年教師教育教學技能的形成、職業(yè)道德的培養(yǎng)和教學水平的提高，保證更好地履行崗位職責具有十分重要的意義。

經(jīng)過學習我充分的認識到，教師成長是教師個體的、內(nèi)在的專業(yè)特性的提升。高校青年教師培訓作為新補充的高校教師的職業(yè)培訓，其質(zhì)量和效果將影響年輕教師的教學效能，進而影響到整個教師職業(yè)生涯中對教師行為起調(diào)節(jié)作用的教師態(tài)度。把握新教師入職初期專業(yè)成長的特點和需要，構建高校教師崗前培訓新體系，是高校人力資源開發(fā)的要求，也是新教師成長與發(fā)展的需要。

一、加強師德師風建設

師德，是指教師的職業(yè)道德，是教師應有的道德和行為規(guī)范，是全社會道德體系的重要組成部分，是學生道德修養(yǎng)的楷模之一。貴不在于“談”而在于“行”。為人師表，教書育人。教師是社會的典范，人格的楷模，父母的替身，學生發(fā)展的引路人。所以教師應以其高尚而富有魅力的人格，以身示范。

俗話說說的：“老師作為人類靈魂工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教書者必先修己，育人者必先律己?！彼宰鳛榻處熞杂X加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地，樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志，甘為人梯的精神境界，用自己高尚的品質(zhì)感染學生。

二、加強與學生的溝通交流

在高校普遍存在一種現(xiàn)象，即與中、小學教育相比，高校教師與學生交流、溝通較少，這必然對教育目標的實現(xiàn)有著負面影響。而善于傾聽與反思，是教師良好心理素質(zhì)的體現(xiàn)，是高校教師與學生交流、溝通的有效手段，更是一種深受學生歡迎的溝通藝術。

另外作為高校教師還必須要懂得教育心理，一定要注意防止給學生提出過高的目標，或為學生增加太大壓力。過高的目標、過大的壓力不會促進學生的學習，只會增加他們的焦慮，帶來妨礙個體終身發(fā)展的心理障礙。比如最近幾年，接連出現(xiàn)高校學生跳樓事件，這不得不引起高校教師對學生心理教育與溝通的重視。

只有具備溝通協(xié)調(diào)的能力，才能夠在教育的過程中，處理好各種關系，從而達到教育效果，了解學生的個人觀與世界觀，隨時洞察學生中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新問題。

三、端正教學態(tài)度，提高教學質(zhì)量

青年教師是高校中的活躍力量，是決定高等學校發(fā)展前途的重要因素。因此，如何提高教師尤其是青年教師的教學質(zhì)量是高等學校管理的重要內(nèi)容，大部分青年教師是非師范類學校畢業(yè)，剛走上教學工作崗位就站上講臺，缺乏必要的教學方法和實踐教學經(jīng)驗，因而給學校整體教學質(zhì)量帶來影響。所以，提高青年教師的教學質(zhì)量成為各大院校亟待解決的現(xiàn)實問題。根據(jù)自己的切身體會以及老教師所授經(jīng)驗，我認為高校教師提高教學質(zhì)量應從如下做起：

(1)盡快完成從學生到教師身份的.轉(zhuǎn)變。教師應充分備課，廣泛閱讀教學資料，消除對課堂教學的膽怯，建立自信。

(2)增強自身的教學綜合能力。除了熟悉教材內(nèi)容精心備課，還需要潛心研究教學過程、教學方法和教學目標，對所講內(nèi)容不斷加工、改造、拓展知識面，引導學生觸類旁通。在授課過程中，還應不斷的調(diào)動學生聽課的積極性、控制教學節(jié)奏和管理課堂等，提高教學組織管理能力。

(3)提高學生理論聯(lián)系實際的能力。要使學生學到的知識能夠和身邊的事情緊密結合在一起，增強學生學習的興趣，提高學生觀察問題、分析汲取新知識以及科研創(chuàng)新的能力。

四、加強學術研究，提高科研能力

教學質(zhì)量是一所大學的生命線，質(zhì)量不僅保證生存，也是保證大學過得更好所必須的;科學研究則是一所大學活力的源泉，活力的喪失也可威脅到生存的基礎。因此，會教書的教師是好教師，會進行研究的教師是好教師，既會教書又會研究的教師是更好的教師。

科研除了需要廣博精深的專業(yè)知識外，還必須具備直觀，靈感，能抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的思想火花的能力，百折不饒的意志品質(zhì)等。因此，作為一名高校教師，往往會在教學和科研的思維轉(zhuǎn)換中，倍感身心的疲憊，尤其是教學工作量過大，教學壓力過強的情況下，出現(xiàn)力不從心，無所適從的情緒，我也曾感嘆做一個好教師好難。大多數(shù)年輕教師的科研包括我自己都處于較低水平，但科研的增長將會導致教學質(zhì)量的提高，所以我們應毫不猶豫地投身到教學和科研中，在教學與科研的相互促進過程中不斷完善自我。

根據(jù)自身的總結，在提高科研能力上有如下的體會：

(1)要明確階段性目標，學會忍痛割愛。

(2)平時積累，尤其是利用課堂教學積累資料。

(3)勇于申報課題，先下手為強。

(4)隨時準備，等待機會。

(5)動員一切可動用的資源，進行有效的公關。

總之，作為高校教師不能忘記教學是教師的天職，應記住僅能讓學生更富有知識的教師是一般水平的教師;不僅能讓學生更富有，還能讓他們更聰明的教師是較高水平的教師;不僅能讓學生更富有，更聰明，而且能讓他們更高尚的教師是更高水平的教師。所以在有效促進教學和科研的同時一定要以學生為本，不能忘了一個做教師的基本職責。

科技培訓總結(篇2)

今年是我市畜牧科技入戶工程項目實施的第四年，一年來，在省農(nóng)委執(zhí)行專家指導下，在市農(nóng)委黨委充分重視下，經(jīng)過項目工作組、專家組、技術指導單位、基層技術指導員共同努力，已圓滿完成了項目“合同書”中所有的建設內(nèi)容，科技入戶工作取得了應有的效果?，F(xiàn)將有關工作總結如下：

一、項目內(nèi)容全面完成

1、即時成立畜牧科入戶工作組與專家組。

《科技入戶項目任務書》下達以來，丹陽市農(nóng)委十分重視，即時成立了《項目》建設工作小組和專家小組。工作組組長由分管市長兼任，農(nóng)林局成立畜牧新品種、新技術推廣領導小組，分管局長任組長，科教科與獸醫(yī)站負責人任成員。專家組由高級畜牧獸醫(yī)技術員組成，專家組組長仍由鎮(zhèn)江市學科帶頭人擔任。

2、認真推選技術指導單位與基層技術指導員。

按省廳《項目》實施總體要求，在推薦基礎上，作適當調(diào)整，用公開招聘形式，確定項目實施技術指導單位和技術指導員。全市確定13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站為鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術指導單位，按畜牧分布與實際工作需求，確定27名基層技術人員作為基層技術指導員，這些指導員95%以上具備中級以上職稱，完全勝任基層技術工作。

3、認真推介發(fā)布主導品種和主推技術。

工作小組、專家組確定后，“兩組”先后三次研究畜牧科技入戶推介的主導品種與主推技術。根據(jù)丹陽實際情況，繼續(xù)把“二元母豬、三元雜交豬”作為今年基層主推品種。二元母豬以“長二”或“大二”品種為主，三元商品豬以“二洋一土”即“長大二”或“大長二”兩個品種為主。把“發(fā)酵床生態(tài)養(yǎng)殖理念、生態(tài)發(fā)酵的基本原理、豬糞堆積發(fā)酵無害化處理知識”等作為今年科技入戶的主推新技術，在我市后巷、訪仙規(guī)模飼養(yǎng)戶中成立“一村一品”生豬示范點基礎上，增加云陽鎮(zhèn)橫塘“大棚養(yǎng)鴨”、導士鎮(zhèn)東河村生豬集約化飼養(yǎng)為今年“一村一品”示范點，加以重點推廣。

4、即時調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧科技示范戶。

20xx年全市已按省農(nóng)委要求具體挑選了500戶“畜牧科技入戶”示范戶，由于市場經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)村養(yǎng)豬戶出現(xiàn)了許多變化。20xx年三月份，“兩組”結合本市生豬飼養(yǎng)實際，重新挑選了“科技入戶”的500個示范戶，并在后巷濟德村（旺騰生豬養(yǎng)殖合作社）、訪仙訪仙村、云陽花園村、導士東河村遴選157戶養(yǎng)殖大戶作為今年“一村一品”示范點加以推廣。使今年的示范戶其更具有代表性、示范性，更能發(fā)揮技術帶動作用。

5、技術培訓與技術指導工作到位。

（1）專家組8名高級技術人員備課，授課到位。按“兩組”確定的主導品種與主推技術，8名專家做到了認真?zhèn)湔n，認真交流，互取長短，認真授課。一年中，在全市15個鎮(zhèn)區(qū)，分別進行了30場較大規(guī)模技術講座，平均每個專家下鄉(xiāng)舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓班45個。累計培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術指導員與基地技術骨干1800人次，發(fā)放資料4000余份。

（2）入戶指導即時到位。技術指導員在專家組指導下，對不同品種、不同季節(jié)可能出現(xiàn)的問題進行登門指導。“二元母豬選擇、繁殖、仔豬過‘三關’冬夏季防疫、高溫病控制”等技術具體指導到個人；對“生豬發(fā)酵床養(yǎng)殖技術”重點指導到規(guī)模飼養(yǎng)戶。林林總總，每個指導員對示范戶的登門指導不少于5次，累計入戶工作時間達100次（天）。除了登門服務外，指導員還通過電話、信函、互聯(lián)網(wǎng)等形式及時指導實際問題，獲得了廣大飼養(yǎng)戶的好評。

6、“物化補貼”如數(shù)發(fā)放。

圍繞主導品種與新技術新成果推廣，結合我市養(yǎng)豬實際，本年度以新型添加劑和消毒劑作為物化補貼內(nèi)容，在十月份之前已全部補貼到位。發(fā)放過程，完全按省廳“專家開處方，養(yǎng)殖戶出收據(jù)，財政一支筆”的辦法進行，群眾十分滿意。

二、項目資金到位及運作情況

本項目資金由省農(nóng)農(nóng)委、財政廳共同下文、下?lián)埽唧w規(guī)定資金使用范圍。在技術培訓、入戶指導、物化補貼使用等方面嚴格規(guī)定進行，其中物化補貼9萬元，技術培訓、入戶指導7.5萬元，其它資料費、教學耗材費1.8萬元，項目資金使用符合財政規(guī)定。

三、項目實施效果評估

畜牧“科技入戶”項目的實施，正處在我市生豬較快發(fā)展的階段，通過專家30余場技術講座，技術指導員上千次的登門指導，以及適度的物化補貼，給廣大示范戶及其帶動戶帶來較正面的改變。

一是強化了生態(tài)養(yǎng)殖理念。以生豬發(fā)酵床生態(tài)養(yǎng)殖為主要方式的生豬生態(tài)養(yǎng)殖，是近年來鎮(zhèn)江及我市重點推廣的生豬零排放生態(tài)養(yǎng)殖技術，該技術與“1251”規(guī)模養(yǎng)殖發(fā)展模式有機結合，把生態(tài)養(yǎng)殖與太湖污染治理及新農(nóng)村建設有機結合，以效益與規(guī)模作為生態(tài)養(yǎng)殖的出發(fā)點與落腳點，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益、生態(tài)效益的雙贏，使廣大飼養(yǎng)戶的生態(tài)養(yǎng)殖理念得到強化，群眾普遍認可。

二是繁殖技術顯著提高。經(jīng)過培訓與登門指導，廣大示范戶對“二元母豬”發(fā)情鑒

市農(nóng)業(yè)科技入戶畜牧類年終工作總結第2頁

定和適時配種技術掌握，有了明顯的提高，粗略統(tǒng)計，全市二元母豬情期受胎率已有原來不足75%提高到83%，上升8個百分點，二元母豬經(jīng)產(chǎn)仔數(shù)已有原來的不足10頭提高到11.3頭，上升13個百分點；斷奶成活率也普遍提高34個百分點；全市二元母豬存欄凈增1500頭，增長8個百分點。

三是應對生豬疫情的防控能力得到增強。生豬“高溫病”、“藍耳病”等一直是困擾廣大示范戶的技術難題，往往“辛辛苦苦6個月，最終毀于15天”，各類疫情防不勝防。今年67月份在科技入戶活動中，專家組成員會同基層指導員，有重點地對農(nóng)戶進行“高溫病”“藍耳病”綜合防治培訓與指導。特別要求養(yǎng)殖戶要抓好春季與秋季的防疫與夏季的高溫消毒工作，從溫度控制、密度控制、消毒衛(wèi)生、通風換氣、封閉管理、藥物投喂、疫苗接種等幾個層面對500戶示范戶進行現(xiàn)場指導，取得了顯著的成效。

四是示范戶帶動能力普通提高。通過“品種、技術、管理模式”的培訓與指導，示范戶在日常技術運用、品種選育、飼養(yǎng)方式改變等方面都逐步向現(xiàn)代化管理方式轉(zhuǎn)變。示范戶積極轉(zhuǎn)變，也直接帶動了周邊區(qū)域農(nóng)戶的逐步改變，調(diào)查統(tǒng)計顯示，在丹北地區(qū)4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農(nóng)戶接受示范戶帶動的有200余家，占養(yǎng)豬戶60%，而丹南6鎮(zhèn)示范戶帶動農(nóng)戶達1500余家，占生豬養(yǎng)殖戶65%。這些農(nóng)戶在“品種、飼養(yǎng)方式、經(jīng)營方式、管理模式”等方面與示范戶基本類似，也取得較理想的效益。

五是科技入戶產(chǎn)生的經(jīng)濟效益可觀。通過實施科技入戶工程，示范戶及其帶動養(yǎng)殖戶，取得了可觀的經(jīng)濟效益。粗略統(tǒng)計全市示范戶加帶動戶約2500戶，除去市場價格因素，全年凈增經(jīng)濟效益約3000萬元。主要來自三塊：一是“高溫病”減虧1200萬元；二是產(chǎn)仔數(shù)、成活率提高，增加仔豬4萬頭，產(chǎn)生效益1500萬元；三是經(jīng)過科學管理，節(jié)約飼料、水電、用工等開支300萬元。其中榮鑫農(nóng)牧公司、旺鴻養(yǎng)豬場、天棚生態(tài)養(yǎng)殖三個示范基地增收在一般示范戶基礎上翻一番，分別達100萬元、50萬元、150萬元，得到了實實在在的經(jīng)濟實惠，示范效果十分明顯。

四、畜牧科技入戶工程實施的主要措施

丹陽市“畜牧科技入戶工程”20xx年建設內(nèi)容已圓滿完成，成效令人滿意。在項目實施過程中，采取的措施與經(jīng)驗值得總結。

一是成立領導班子，加強項目實施。本次項目所以能夠在全市范圍內(nèi)，大動作，大手筆地開展課堂培訓和現(xiàn)場指導，能在較短時間，精選指導員和500戶示范戶，能在社會上產(chǎn)生如此大的凡響，原因之一，便是成立了強有力的工作班子和技術指導班子，農(nóng)委“一把手”親自參與此項工程，工程實施起來水到渠成十分順暢。

二是培訓與指導工作層層推進，結構合理，效果明顯。首先市級專組先后三次接收省廳執(zhí)行專家知識培訓和技術指導；消化吸收后，撰寫符合本市特點的科技培訓教案，然后對鎮(zhèn)級指導員技術骨干進行課堂和現(xiàn)場講座；最后再由鎮(zhèn)級指導員直接與農(nóng)戶面對面進行指導、交流。逐級推進，層次分明，針對性強，消化程度高，效果理想。

三是強化督查管理與考核，提高責任性。為了提高專家組指導員的培訓指導的責任性，項目實施過程制定了一系列責任制。如首席專家負責制，負責擬定科技入戶工程技術方案、協(xié)助挑選示范戶、評審技術指導單位、調(diào)整基層指導員、落實各項技術管理措施等。技術指導員實行包戶責任制，以合同形式按照示范戶指導內(nèi)容，責任到戶，按績效納入指導員年度考核。通過建立責任制，提高專家組和指導員的指導能力和指導效率，使工程項目始終有條不紊地向前推進。

四是科技入戶與有關項目實施相結合，提高技術培訓實際效果。近兩年來畜牧系統(tǒng)相繼實施了“生豬標準化建設”項目、“高效農(nóng)業(yè)”項目、“生態(tài)養(yǎng)殖”項目，這些項目都有“品種、技術、模式”培訓的內(nèi)容，都有硬性培訓任務。本年度“科技入戶”在積極做好面上的培訓工作同時，有重點地結合項目實施強化基地示范培訓，通過基地演示與操作，增加技術骨干的感性認識，進一步提高了技術培訓效果。

科技培訓總結(篇3)

工作總結如下：

一、通過培訓又結合指導服務，農(nóng)民參加學習的積極性很高，渴望能夠?qū)W到新技術、新經(jīng)驗。通過學以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。

二、培訓主要做法：為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊伍，按上級要求，結合各村戶的實際需要，針對蔬菜專業(yè)農(nóng)民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內(nèi)容進行培訓，并以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料；及時按照農(nóng)事活動內(nèi)容進行分期培訓，使適用技術到農(nóng)戶、到人、到田間地頭指導農(nóng)民進行生產(chǎn)，真正為農(nóng)民服務，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

1、培訓計劃及內(nèi)容：開班動員，蔬菜安全用藥技術，國家推廣農(nóng)藥施用技術，瓜果類蔬菜病蟲防治技術，茄子豆類蔬菜病蟲防治技術，有機肥的施用及蔬菜專業(yè)肥施用技術，蔬菜高效益茬口安排，葉菜類夏播蔬菜栽培技術，秋播蔬菜生產(chǎn)技術，螟蟲、粉虱類害蟲防治技術，菜田化學除草新技術，大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術，秋播蔬菜育苗技術，秋季蔬菜安全用藥新技術，間插種蔬菜栽培技術，甘藍、雪菜栽培技術，秋冬蔬菜育苗栽培技術。

3、培訓方法：結合單位承擔的項目及各戶實情，針對不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶現(xiàn)場指導、發(fā)放技術資料相結合。

1、集中培訓：開展蔬菜安全用藥技術，國家推廣農(nóng)藥施用技術，瓜果類蔬菜病蟲防治技術，茄子豆類蔬菜病蟲防治技術，有機肥的施用及蔬菜專業(yè)肥施用技術，蔬菜高效益茬口安排，葉菜類夏播蔬菜栽培技術，秋播蔬菜生產(chǎn)技術，螟蟲、粉虱類害蟲防治技術，菜田化學除草新技術，大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術，秋播蔬菜育苗技術，秋季蔬菜安全用藥新技術，間插種蔬菜栽培技術，甘藍、雪菜栽培技術，秋冬蔬菜育苗栽培技術集中培訓，累計集中培訓15次，培訓參加人員31人。

2、現(xiàn)場指導：根據(jù)各個戶的生產(chǎn)實際、以及當時生產(chǎn)中存在的問題及時進行現(xiàn)場指導。在蔬菜生產(chǎn)的關鍵時期進行田間現(xiàn)場指導，累計現(xiàn)場指導15次。并向參加蔬菜專業(yè)農(nóng)民培訓成員發(fā)放技術書籍每個人三冊：蔬菜病蟲防治圖冊，蔬菜專業(yè)培訓教程，20xx年上海市新農(nóng)藥使用手冊。其它蔬菜技術資料每個人15份。

科技培訓總結(篇4)

今年我隊科技工作在大隊各級領導及機動組的指導下，面向油田開發(fā)中出現(xiàn)的新課題，面向生產(chǎn)管理實際，加大技術革新力度。科技工作始終圍繞油田開發(fā)實際現(xiàn)狀，抓住重點，突出特點，圍繞抽油機項目開展技術革新和合理化建議活動，同時堅持把應用新技術與降本增效緊密結合起來，使項目盡快地應用于生產(chǎn)，為我廠增儲上產(chǎn)做出貢獻。在注重申報的基礎上，我們更加重視推進項目的實施，檢查實施情況，督促實施進度；對一些好項目，實施重點服務、重點跟蹤、重點督辦。各個項目的實施，為我隊的各項工作的開展奠定了堅實的基礎。同時為提高全體的整體素質(zhì)，狠抓職工培訓工作，針對培訓工作中存在的一些問題，完善了管理考核制度，改進了培訓方式，有效地提高了職工的學習積極性。下面對今年的主要工作做如下回顧：

一、小改小革項目開展情況

面對科技日益發(fā)達的今天，我隊樹立“科技領航，科技是取之不盡的資源”的全新理念，堅持技術創(chuàng)新，大力開展群眾性的小改小革。將“影響生產(chǎn)的地方，就是小改小革的地方”這一持續(xù)創(chuàng)新的思維融入到每個職工心中，有力推動了我隊技術、經(jīng)營指標水平的不斷提高。在小改小革活動中，我隊緊緊圍繞生產(chǎn)過程中的節(jié)點、難點，采取集中攻關、分組實施形式，鼓勵職工獻計獻策，與技術人員一起對工藝、設備進行改革創(chuàng)新，產(chǎn)生了數(shù)十萬元的經(jīng)濟效益。為進一步鼓勵技術創(chuàng)新，今年我隊對科技管理制度進行了修訂，對職工采取以獎勵為主，技師采取季度硬性指標的方式，有效地促進了職工干部參與小改小革活動的積極性。今年共申報小改小革項目10項，已完成實施的有《安全防脫式曲柄銷》、《通用式曲柄支撐保護器》、《曲柄銷拆卸裝置》、《卡槽式墊鐵》、《5噸滑車增長改進》等7項，均取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。其中有《安全防脫式曲柄銷》參加了廠上半年小改小革評審，并獲得一等獎的好成績。

二、加強質(zhì)量管理，認真開展QC小組活動

今年以來，針對我隊施工過程中質(zhì)量下降的現(xiàn)狀，為進一步提高我隊施工質(zhì)量，減少返工現(xiàn)象及質(zhì)量事故的發(fā)生，每月對井場施工、抽油機修配及新機在使用過程中出現(xiàn)的各種質(zhì)量問題進行認真分析，對有能力整改的及時采取了整改措施，無能力整改的上報大隊及廠裝備科，由上級部門協(xié)調(diào)解決。同時對質(zhì)量管理制度進行了修改和完善，對井上施工、抽油機維修及個人負責的工作等均進行了制度修訂，尤其是獎罰力度有了較大的增加。通過嚴格考核，全隊施工質(zhì)量有了較大提高，受到了采油區(qū)的一致好評。

為挖潛增效，改革創(chuàng)新，提高我隊施工質(zhì)量水平和技術水平，培養(yǎng)職工解決問題的能力，為我廠原油上產(chǎn)和提高生產(chǎn)經(jīng)營效益做貢獻，我隊針對抽油機拆轉(zhuǎn)時間較長，影響了正常生產(chǎn)的現(xiàn)狀，積極開展了以《縮短抽油機拆機時間》為題目的QC小組活動。一年來，在小組成員的共同努力下，經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)查及原因分析后，在實施措施的過程中通過制作驢頭銷氣動沖擊拆卸裝置、連桿張合助力器，解決了驢頭銷和連桿銷銹死難拆卸的問題，減輕了工人勞動強度，提高了工作效率，縮短了抽油機拆轉(zhuǎn)機的時間，使我隊QC質(zhì)量管理工作又上一個新的臺階。

三、開展職工培訓、導師帶徒等活動，培養(yǎng)復合型人才

1、改進日常培訓方式，提高培訓效果。

根據(jù)近幾年的培訓情況來看，以自學為主的培訓方式效果不太理想。針對目前我隊新工人較多，技術素質(zhì)比較欠缺的現(xiàn)狀，為進一步提高全隊職工的技術水平，保證施工質(zhì)量，我隊改進了日常培訓方式，即在目前現(xiàn)有培訓方式的基礎上，每月增設了兩節(jié)培訓課，一節(jié)理論課，一節(jié)技能課。理論課培訓主要是對本月的培訓內(nèi)容和考題進行集中講解，從而使職工能真正理解所學知識，而不是僅僅停留在死記硬背的表面。技能課培訓主要針對實際工作中普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)和基本操作知識進行培訓，從而迅速提高職工在技能操作方面的能力，保證施工質(zhì)量。自今年元月份實施以來，取得了較好的培訓效果。

2、完善職工培訓管理考核制度。

針對職工學習積極性不高的現(xiàn)狀，今年以來我隊對職工培訓管理考核制度逐步進行了完善修訂。尤其是在廠季度抽考中，由于職工存在互相推諉，不愿參加抽考的問題，我們對參加廠季度抽考的職工，不論考核成績?nèi)绾?，先給予一定的薪點補助，然后再根據(jù)考試成績做相應的獎罰。制度修訂后，由于獎罰力度較大，職工的積極性有了較大提高。

3、開展新工人入廠培訓。

根據(jù)廠里對新工人入廠培訓的要求，我隊對新分配來的工人進行了安全、技術等方面的理論知識及技能培訓。為了使他們能很快適應我隊的工作環(huán)境，掌握工作方法，隊上安排由安裝技師李培昌、楊義良和曹榮這三名技師擔任新工人的師傅，在工作中隨時隨地帶徒傳藝，目前這批新工人基本已能單獨頂崗，完成一些基本操作。

4、開展質(zhì)量教育，提高全員的質(zhì)量意識和法制意識。

為進一步提高全隊職工的質(zhì)量意識，保證我隊施工質(zhì)量，我隊利用日常技術培訓的時間，增加了質(zhì)量知識培訓的內(nèi)容。通過開展質(zhì)量培訓，強化質(zhì)量教育，使全隊職工明白了質(zhì)量工作的重要性，提高了職工的質(zhì)量意識，逐漸形成全隊上下重視質(zhì)量的環(huán)境和風氣，收到了良好的效果?！百|(zhì)量管理始于教育，終于教育”的思想得到了較好的體現(xiàn)。

5、積極開展導師待徒活動，提高青工綜合素質(zhì)。

為提高我隊職工的技術水平，為我廠培養(yǎng)復合型人才，提高企業(yè)競爭力，今年我隊在全隊范圍內(nèi)開展導師帶徒活動，鼓勵具備師傅資格的職工積極帶徒。今年我隊共結成師徒3對，通過導師的傳、幫、帶等活動，有效地提高了我隊青工的思想道德素質(zhì)和專業(yè)技術水平。在廠十四屆工人技術比賽中，湯先峰和馬曉東分別取得了抽油機安裝工第一、二名的好成績。

四、工作中存在的主要問題

回顧這一年來的工作，雖然取得了一些成績，但是仍然存在許多問題和不足之處，這都有待于在以后的工作中加以改進、完善和提高：

1、職工的質(zhì)量意識和責任心不強。

在抽油機施工過程中，職工的質(zhì)量意識和責任心不強，普遍存在敷衍的態(tài)度，施工后不能認真檢查驗收，造成了質(zhì)量問題時有發(fā)生。

2、小改小革項目實施率較低，技術含量有待進一步提高。

在今年的小改小革活動中，我隊共申報10項，其中實施完成了7項，有3項因加工困難等因素未能及時完成，造成小改小革項目實施率較低。申報的10項小改小革項目大部分存在技術含量較低的問題，因而導致所報項目獲獎幾率也相應降低。

3、多媒體制作水平有待提高。

在小改小革和QC多媒體的制作中，由于缺乏學習，多媒體制作的不夠。

完美，許多圖片沒有動畫效果。因此在這方面需進一步學習，提高多媒體的制作水平。

五、明年工作部署

針對今年科技工作中存在的問題，明年我隊將主要開展以下幾項工作：

1、進一步完善質(zhì)量管理考核制度，加強施工過程中及施工后的檢查驗收，提高職工的質(zhì)量意識和責任心，減少質(zhì)量問題的發(fā)生。

2、針對抽油機施工質(zhì)量存在的問題，分析原因，提出解決措施，有效提高抽油機安裝及大修施工質(zhì)量，切實為采油區(qū)做好后勤服務工作。

3、繼續(xù)圍繞生產(chǎn)實際積極開展節(jié)支降耗、小改小革、QC等技術創(chuàng)新活動，對申報的項目實行嚴格管理，做到有計劃、有進度、有檢查、有總結，進一步促進我隊各項技術創(chuàng)新工作的開展。

4、繼續(xù)開展職工培訓工作，采取“從課桌到現(xiàn)場、從書本到實物、從結構到原理、從原理到性能、從操作到危害、從危害到效益”的培訓方式，同時進一步改進日常培訓考核方法，在現(xiàn)有考核基礎上，將月度考試成績納入崗位量化，加大考核力度，激發(fā)職工的學習積極性，有效推動我隊職工培訓工作的開展。

科技培訓總結(篇5)

為期一周的科技輔導員培訓即將結束，培訓時間雖然短，但收獲不少，現(xiàn)將這幾天的學習心得總結如下：

一、這次培訓和以往的培訓不一樣，以往的培訓多數(shù)的是一種形式，落不到實處，而這次培訓算是我參加過的最好的培訓，實實在在的讓我學到了不少的知識，在此我要真心感謝安琦教授和班主任王老師，他們工作的兢兢業(yè)業(yè)值得我們每個人的學習。

二、這次培訓改變了以往培訓的模式，老師泛泛而談，學員在下面千姿百態(tài)——打瞌睡、吹牛，到外面抽煙等現(xiàn)象。這次真正的達到老師和學員的互動，保持了課堂的'熱烈氣氛。

三、培訓的內(nèi)容實實在在，都是我們輔導學生時需要用到的，并且內(nèi)容都是比較新的；不像以往的好多培訓內(nèi)容虛，不適用。

四、安琦教授和班主任王老師是我參加過的培訓老師中最敬業(yè)的老師。王老師的那種熱情服務讓所有學員都變成了認真學習的好學員。

總之這次的培訓感觸非常之深，使我認識到社會對科技教師各方面的要求也越來越高，作為科技教師如果不努力實現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展，將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。為此我會不斷的學習，為國家培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新性人才而努力！

唐嫻

科技培訓總結(篇6)

這次新任科級干部培訓學習，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應對、提高干部執(zhí)行力、關于學習“十二五”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。

第一，通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與

發(fā)展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進班子舉辦的，眾所周知，鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領導崗位，大部分缺乏領導協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，XX縣及時組織了這樣的培訓班，給了我們一個學習和交流的機會，所以說感到非常的興奮。

在培訓的開班式上，縣委組織部林部長蒞臨現(xiàn)場，重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。通過上課發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。

第二，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十五天課程，但是每一節(jié)課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，第一節(jié)課學習的是市縣ddh精神，通過學習使我對XX的定位，XX的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。但是通過這一次的學習，使我這個分管招商引資的副鎮(zhèn)長對黃礤招商引資的主攻方向，努力目標有了更深一層次的認識，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。

通過對提升干部執(zhí)行力專題講座，我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構成一個有機的整體，將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴格的管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名剛走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導崗位的副職，首先要遵循鎮(zhèn)的項規(guī)章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領導，做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面，在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學的理論，對于有效的管理，沒有一種固定的模式，對于不同的情況，不同的目的，都會有很多個管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實現(xiàn)的辦法。

通過對轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式實現(xiàn)XX跨越式發(fā)展學習，對今后各項工作有著非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略，著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地，全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片，努力建設經(jīng)濟發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧XX的工作總目標。

作為一名年輕的干部，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓中，副校長鄧標志親自授課，為我們講述了黨員干部應該遵守的基本規(guī)范，并結合實際工作，講述了工作中應該注意的細節(jié)，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現(xiàn)思想松動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。

科技培訓總結(篇7)

今年以來，我們根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，從農(nóng)機部門業(yè)務特點及實際情況出發(fā)，扎實認真地開展了農(nóng)機科技培訓工作，圓滿完成了既定任務，收到了明顯成效?，F(xiàn)將有關情況總結如下。

一、提高認識，高度重視，切實加強對農(nóng)機科技培訓工作的組織領導

我們把農(nóng)機科技培訓作為正在實施的農(nóng)機作業(yè)標準化工程和農(nóng)機科技創(chuàng)新示范工程的具體措施和當前業(yè)務工作重點，高度重視，精心組織。成立由丁顯濤副主任為組長，推廣站、農(nóng)機校、機務科負責人參與的農(nóng)機科技培訓工作領導小組，負責農(nóng)機科技培訓工作的組織協(xié)調(diào)，定期聯(lián)系包聯(lián)鎮(zhèn)村，及時解決工作過程中遇到的困難和問題。研究制定科技培訓工作實施意見，安排一輛專車保證工作需要，選派2名業(yè)務能力強、具有一定語言表達水平的專業(yè)技術人員為科技培訓工作骨干。結合業(yè)務工作進展情況，確定以農(nóng)機作業(yè)標準和農(nóng)機化新技術推廣為重點內(nèi)容，做到了科技培訓工作領導、人員、內(nèi)容、措施四落實，為搞好科技培訓工作打下了堅實基礎，提供了組織保證。

二、采取多種方式，扎實有效地開展農(nóng)機科技培訓工作

根據(jù)實際需要，借鑒往年成功做法，圍繞搞好這項農(nóng)機科技培訓工作，我們主要采取以下3種方式：一是趕科技大集。以市集宣傳為依托，由市農(nóng)機推廣站牽頭，組織4名專業(yè)技術人員，通過現(xiàn)場機具展示、發(fā)放宣傳材料等，向廣大農(nóng)民推介農(nóng)機化新技術、新機具?；顒又?，共展示自走式小麥聯(lián)合收割機2臺，田間管理機1臺，小麥收獲清選機1臺，玉米收獲青貯機1臺，現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料8000多份，解答群眾咨詢1500人次。二是開展送科技下鄉(xiāng)，進行集中宣講。一方面組織6名專業(yè)技術骨干，深入所包夏格莊鎮(zhèn)和武備鎮(zhèn)的農(nóng)機專業(yè)村，面向農(nóng)機大戶，圍繞以玉米收獲青貯和小麥秸稈綜合利用為重點的“興機富民”兩大創(chuàng)新示范工程和以機耕及小麥、玉米機收為重點的農(nóng)機作業(yè)標準化工程的實施，加強相關技術和操作要領的宣講，促進新技術、新機具的推廣應用;另一方面結合春耕備播，開展農(nóng)機化服務，指導農(nóng)機戶搞好機具檢修調(diào)試，幫助他們解決作業(yè)過程中遇到的技術問題。三是舉辦技術培訓班。充分發(fā)揮農(nóng)機化學校的主渠道作用和技術優(yōu)勢，采取“請進來、走出去”的辦法，有計劃地抓好農(nóng)機使用技術培訓，有效地提高了農(nóng)民農(nóng)機人員的科技素質(zhì)，為下一步實施農(nóng)機化兩大創(chuàng)新示范工程提供了技術保障。目前已舉辦農(nóng)機綠色證書培訓班6期，培訓學員302名;舉辦駕駛員培訓班10期，培訓學員312名。

科技培訓總結(篇8)

學習科學能力的提高，以及對科學研究的理解是漸進的，需要我們引導學生經(jīng)歷一個具有科學意義的探究性學習活動，才能逐漸獲得發(fā)展。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，首先要讓學生樹立敢想、敢說、敢做的“三敢”精神。

一、要樹立“三敢”的意識

“敢想”是要求學生敢于推測、敢于設計、敢于懷疑、敢于想象；“敢說”是要求學生敢于探究、敢于實踐、敢于示眾、敢于創(chuàng)造。這里突出的一個“敢”字，因為只有“敢”才有可能創(chuàng)新。

我認為兒童在上學前敢想、敢問，提出的問題最多，上學后提的問題就越來越少，甚至不問或不敢問了。為什么會這樣呢？專家們分析：這主要是因為我們的教育慢慢扼殺了學生的個性和創(chuàng)造性，教師所扮演的“權威”角色使學生逐漸習慣于“認真聽講”了！這種狀況，決不是素質(zhì)教育所期望的，更不是創(chuàng)新教育所期望的，必須徹底予以改變！要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，首先必須竭盡全力幫助學生樹立“三敢”意識。

二、要營造發(fā)展“三敢”的環(huán)境

學習需要寬松、民主的環(huán)境，這道理是不言而喻的，一堂科學課，要使學生活躍在寬松、民主的環(huán)境里，使他們有“心理的安全和心理的自由”，必須做到以下幾點：

（1） 教師與“權威”角色決裂，像學生一樣參與他們學習的全過程。

（2）為學生提供足夠的“有結構”的實驗材料。

（3）保障學生自行探究的時間。

（4） 傾聽、觀察并鼓勵，決不輕視任何一個學生。

（5） 因材施教、合理安排，能根據(jù)學生活動情況靈活調(diào)整教學。

用心為學生營造一個寬松、民主的學習環(huán)境，學生們無拘無束，大膽發(fā)言。如果把每個學生的創(chuàng)新精神比作種子的話，那么這樣寬松的環(huán)境便是它們破土而出的條件。

三、要給予表現(xiàn)“三敢”的機會

只要教師鼓勵學生或推測、或設計、或懷疑、或想象、或發(fā)問、或辯論，進而引導他們?nèi)ヌ骄?、去發(fā)現(xiàn)，他們一定能在探究、研討中恍然大悟，從而實現(xiàn)或表達、或舉例、或示眾的愿望。

四、要突出落實“三敢”的環(huán)節(jié)

例如教《磁鐵的性質(zhì)》，設計競賽活動讓學生探究磁鐵的性質(zhì)，鼓勵學生利用器材（小磁鐵、小汽車等）大膽地設計實驗，動手玩磁鐵，比一比誰玩得最開心、玩法最新穎、探究的知識（性質(zhì)）最準確。學生在老師的指導和鼓勵下，無拘無束地玩磁鐵?；顒又械默F(xiàn)象緊緊地吸引著學生反復做、仔細看、認真想，最后學生從探究中歸納出“磁鐵能指南北方向；同極互相排斥，異極互相吸引”的性質(zhì)。

實踐證明：“指導學生自行探究”是個性發(fā)揮、思維發(fā)散、創(chuàng)新表現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。開放教學、讓學生大膽探究，不僅能激發(fā)學生學習科學的興趣，又能使他們主動獲取科學知識、學習科學方法，而且能增強學生的動腦、動手能力。

科技培訓總結(篇9)

今年來，我鄉(xiāng)圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務，以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務新農(nóng)村為己任，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，以增加農(nóng)民收入為核心，以“培養(yǎng)新農(nóng)民、服務新農(nóng)村”為宗旨，以“勤奮、自強、協(xié)作、創(chuàng)新”為班訓，加大力度提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)、經(jīng)營管理水平和生產(chǎn)技能，圍繞全鄉(xiāng)的主導產(chǎn)業(yè)、主導品種、主推技術開展新型農(nóng)民培訓工作，認真組織實施農(nóng)業(yè)科技培訓的各項工作，現(xiàn)已全面結束，共完成8個班，400人，涉及5個村委會，取得了良好效果并積累了一定的新型農(nóng)民培訓的工作經(jīng)驗，為今后的培訓工作奠定了堅實的基礎，現(xiàn)將20xx年新型農(nóng)民培訓工作總結如下：

一、基本情況：

我鄉(xiāng)位于康陽公路41公里處，交通方便，文化發(fā)達，農(nóng)業(yè)基礎設施較好，具有豐富的勞動力資源，是多種優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地。全鄉(xiāng)轄15個村委會，農(nóng)業(yè)人口6032人，農(nóng)村勞動力5122人，20x'x年農(nóng)民人均純收入1806元。農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)有：水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧養(yǎng)殖、林果及食用菌產(chǎn)業(yè)等。我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力受教育程度較高，今年來，鄉(xiāng)黨委、政府對農(nóng)民的教育和培訓高度重視，以實用技術為主的各類培訓已達500余人次。

二、培訓工作開展情況

20x'x年，我們把實施新型農(nóng)民科技培訓工程，作為全面提升農(nóng)民科技素質(zhì)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來抓。在培訓中，充分發(fā)揮各部門的職能作用，搞好組織協(xié)調(diào)、

按上級要求和年初計劃，使全鄉(xiāng)的工作順利開展。我們組織專家，根據(jù)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，以種植、養(yǎng)殖為重點，積極發(fā)展“一村一品”主導產(chǎn)業(yè)為培訓方向。培訓內(nèi)容以林產(chǎn)品和畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖為主的農(nóng)業(yè)實用技術、病蟲害綜合防治技術，以及農(nóng)村的法律、法規(guī)、政策等，并聯(lián)系實際推廣農(nóng)作物新品種、新技術、種植新模式，作物配方平衡施肥技術、化學促控技術、生物有機肥、標準化生產(chǎn)等技術。 在培訓中，采取了一系列的組織措施，制定了較為完善的教學及管理制度、教學計劃、教學日程、學員管理系統(tǒng)。重點培訓了400個科技示范農(nóng)戶，示范帶動了700個農(nóng)戶。

三、采取的措施和方法

（一）組織開展了農(nóng)業(yè)實用技術培訓，農(nóng)民科技培訓領導小組,對培訓目標、內(nèi)容、對象、時間、方法等都提出了具體要求，由農(nóng)技站、林業(yè)站、畜牧獸醫(yī)站具體負責。

（二）抓住重點，整村推進。因地制宜，在基礎條件較好的村，按照“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，舉辦多種形式的教學培訓班，重點培養(yǎng)新農(nóng)村帶頭人、農(nóng)民技術員和骨干農(nóng)民。圍繞主導產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢，在村里舉辦各種實用技術培訓班，積極開展培訓、咨詢、示范和推廣服務，大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術、新成果、新品種和新方法。

（三）加強宣傳動員，形成良好氛圍。加強技術人員自身建設培訓是農(nóng)民科技培訓工作順利實施的關鍵。針對當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求，千方百計壯大培訓服務功能，強化技術人員自身建設，

內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，不斷提高培訓水平。

四、培訓工作成效明顯

一是提高了農(nóng)民學科技、用科技的積極性。農(nóng)民在培訓中得到實惠，主動求教、主動咨詢?nèi)舜卧絹碓蕉?，要求參加培訓的人?shù)越來越多，熱情高漲。培訓培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識，營造了學科學、用科學，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。

二是促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。通過加大新品種、新技術、配方施肥的培訓力度，使農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營思維有了轉(zhuǎn)變，應用新品種、新技術的人越來越多。

三是促進了特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收。“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”的培訓思路，推動了主導產(chǎn)業(yè)水平的快速提高，擴大了新優(yōu)技術的幅射面，成為農(nóng)民致富增收的新支柱。

四是培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)技術員隊伍和一批農(nóng)村致富帶頭人。在開展培訓的同時進行廣泛的技術交流，尤其是鄉(xiāng)村兩級技術員在培訓農(nóng)民的同時也汲取新的知識，增強了為“三農(nóng)”服務的意識和本領。同時，也培訓培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，學員把學到的知識運用于生產(chǎn)實踐，在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展實踐中成為新一代的主力軍，成為留得住、用得上的鄉(xiāng)土人才。

通過20x'x年的農(nóng)民科技培訓，農(nóng)民的整體科技素質(zhì)進一步增強，效益有了明顯的提高，同時，帶動周邊農(nóng)戶擴大種養(yǎng)殖規(guī)模。王坪、竹園及火燒溝沿線新建大鯢養(yǎng)殖基地5個，帶動周邊180戶農(nóng)戶，通過培訓，養(yǎng)殖技術得到了提高，在養(yǎng)殖過程中，把培訓所學到的知識

應用到實踐中，采用“預防為主，綜合防治”的預防技術和科學的飼料混配技術，損失少了，成本降低了，農(nóng)民收入提高了。

科技培訓總結(篇10)

在二00四年里，我鎮(zhèn)以自治區(qū)“1234610”工作思路為指針，緊緊圍繞市委、市政府“12236”工作計劃，結合我鎮(zhèn)實際，積極開展農(nóng)民實用科技種養(yǎng)技術、農(nóng)民致富帶頭人培訓班，使廣大農(nóng)民掌握好科技種養(yǎng)技術，加快我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、林業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整步伐，實現(xiàn)農(nóng)民增收致富，讓農(nóng)民得實惠。

一、林業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整走上良性發(fā)展軌道

一年來，我鎮(zhèn)以市場需求為導向，加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，使山區(qū)村的農(nóng)民立足本地資源優(yōu)勢，因地制宜，上馬種植玉桂、八角、中草藥材等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

（一）玉桂、八角、中草藥種植邁出良好的步伐

我鎮(zhèn)寮田、黃沙、大錦、垌尾、山心等村群眾有多年種植玉桂、八角、中草藥材的習慣，鎮(zhèn)黨委、政府就抓住這幾個村的特點。20xx年3月，組織了林業(yè)站技術員、專家專門對這幾個村的農(nóng)民進行實地培訓，給他們講解玉桂、八角、中草藥 材的科學種植和如何防治病害等技術，培訓了群眾1200多人次，取得了較好的效果。今年，這幾個村的玉桂、八角、中草藥材獲得好收成，實現(xiàn)產(chǎn)值80多萬元，豐富了農(nóng)民的錢袋子。

（二）速生豐產(chǎn)林、麻竹種植成規(guī)模

我鎮(zhèn)搶抓西部大開發(fā)這個歷史機遇，大力發(fā)展速生豐產(chǎn)林、麻竹這兩個新興產(chǎn)業(yè)的種植。圍繞農(nóng)民增收的目的，多次組織村（街）支書（書記）主任和群眾到廣東參觀。在鎮(zhèn)黨委、政府幫被帶的作用下，全鎮(zhèn)農(nóng)民，利用好別人豐富的種植經(jīng)驗和技術共種植麻竹7萬多株，營造速生豐產(chǎn)林5000多畝。其中上奇街、思英街就種植麻竹 1.5萬多株，營造速生豐產(chǎn)林1500多畝。目前，麻竹、速生豐產(chǎn)林長勢良好。

二、種養(yǎng)殖業(yè)結構調(diào)整成效顯著

養(yǎng)殖業(yè)是“短、平、快”的產(chǎn)業(yè)，我鎮(zhèn)多年來一直扶持和引導廣大群眾大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。

（一）青年農(nóng)民科技種養(yǎng)培訓效果好

20xx年5月，我鎮(zhèn)組織了鎮(zhèn)農(nóng)技站、水果站技術員，邀請水果技術專家吳仁山在上奇街委會議室舉行青年農(nóng)民科技種養(yǎng)技術培訓班，給青年講述養(yǎng)雞、鴨、魚、兔和三華李、荔枝果樹管理等科學技術，專家、技術員在培訓中還詳細地回答青年農(nóng)民提出的疑難問題，使青年農(nóng)民掌握了實用的種養(yǎng)技術，為發(fā)展種養(yǎng)業(yè)打下了務實的基礎。上奇街紫坭七組的農(nóng)民就創(chuàng)建了“塘邊養(yǎng)兔、養(yǎng)豬、塘底養(yǎng)魚、山上種果、果園養(yǎng)雞”的立體種養(yǎng)模式，取得了較好的經(jīng)濟效益，年產(chǎn)值達20多萬元。

（二）牛品種改良順利開展

我鎮(zhèn)積極抓好牛品種改良工作。20xx年4月、7月、9月，多次組織畜牧站技術員到六田、六凡、木郎村給農(nóng)民上牛品改技術課，講述牛品改的發(fā)展前景、特點，培訓農(nóng)民800多人。在梧州市農(nóng)業(yè)科技示范基地的支持下，我鎮(zhèn)在牛品改中投入了資金5萬多元，全鎮(zhèn)牛品改進展順利，到目前為止，全鎮(zhèn)牛品改共有 頭。

（三）年桔、楊山桔、千金桔收益顯著

我鎮(zhèn)積極抓住六凡村農(nóng)民有種植年桔、楊山桔、千金桔的習慣，對該村農(nóng)民進行種植年桔、楊山桔、千金桔的培訓。20xx年6、7月份，多次組織該村農(nóng)民參加年桔、楊山桔、干金桔的種植技術、預防病蟲危管理技術培訓以及外出參觀考察，讓農(nóng)民看到種植年桔、楊山桔、千金桔的廣闊市場，堅定了農(nóng)民大規(guī)模種植的決心。六凡村大練村民李耀初就是通過培訓和利用好別人先進種植技術和經(jīng)驗，大力發(fā)展了年桔、千金桔的種植。現(xiàn)在，他果園里黃橙橙的年桔、千金桔掛滿了枝頭，他種的6畝果園，收入近3萬多元。

在一年來的科技培訓中，在上級有關部門的大力支持下，積極抓好科技培訓，加快了我鎮(zhèn)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結構調(diào)整，突現(xiàn)出了較好的經(jīng)濟效益。廣大農(nóng)民通過運用先進科技種養(yǎng)技術，優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結構，收入增加了。我鎮(zhèn)在科技培訓中取得了一定成績，但還存在一些問題，主要有培訓時間相對較少，農(nóng)民初步掌握了科技種養(yǎng)技術還沒有跟蹤服務。在今后的科技培訓工作中，我鎮(zhèn)將努力克服各種困難，切實抓好培訓工作，實現(xiàn)農(nóng)民增收致富，推進農(nóng)村兩個文明的建設步伐。

科技培訓總結(篇11)

根據(jù)《安徽省農(nóng)業(yè)委員會 安徽省財政廳關于印發(fā)安徽省20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓實施方案的通知》（皖農(nóng)科〔20xx〕73號）文件精神，我委嚴格按照程序，組織培訓機構開展職業(yè)農(nóng)民培訓，現(xiàn)將培訓情況總結如下：

一、基本情況

根據(jù)市農(nóng)委統(tǒng)一部署，我委承擔新型職業(yè)農(nóng)民培訓任務數(shù)為生產(chǎn)經(jīng)營型專業(yè)40人，其中現(xiàn)代青年農(nóng)業(yè)主2人，其余38人全部為生產(chǎn)經(jīng)營性培訓。根據(jù)文件精神，我委于5月25日在我區(qū)農(nóng)業(yè)網(wǎng)上下達培訓任務，要求有資質(zhì)的培訓機構申報，并于5月29日確認我區(qū)農(nóng)廣校為我區(qū)職業(yè)農(nóng)民培訓機構，專業(yè)為草莓種植，培訓對象主要是草莓種植專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場主和農(nóng)民合作社骨干。

培訓班于8月5日開始第一堂培訓課，于11月6日結束，培訓時間為15天，其中理論課7天，實踐課培訓時間8天。理論課安排在豪泰大酒店開展集中授課；實訓基地現(xiàn)場指導主要安排在胡泉家庭農(nóng)場草莓基地、瑤源塢草莓基地； 1次外出考察，根據(jù)省農(nóng)委安排，參加了中國安徽（合肥）農(nóng)交會現(xiàn)場培訓，開展農(nóng)業(yè)高新技術介紹及演示培訓、產(chǎn)學研對接學習。

二、資金使用情況

本次培訓省級補助資金12萬元，主要用于酒店會務、采購教材400本（現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理知識40本、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全常識50本、農(nóng)民專業(yè)合作社建設與管理30本、創(chuàng)業(yè)指導知識50本、安徽省農(nóng)業(yè)政策法規(guī)選編50本、草莓優(yōu)質(zhì)高效栽培新技術45本、果樹栽培技術40本、植物病蟲草害防治45本）、外出參觀考察、教師授課工資、青年農(nóng)場主培訓、實訓基地補貼及后續(xù)跟蹤服務費用。

區(qū)農(nóng)委、區(qū)財政局聯(lián)合制定項目資金管理制度，確保項目資金?？顚Ｓ?，按時撥付。項目結束后，已要求培訓機構進行項目審計，出具審計報告。

三、主要做法

1、嚴格程序開展工作。我委按照省實施方案，制定了《區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓實施方案》、《區(qū)20xx年職業(yè)農(nóng)民培訓草莓種植專業(yè)培訓方案》。按照方案的要求，通過網(wǎng)上公示，確認培訓機構為區(qū)農(nóng)廣校，簽訂培訓合同。嚴格篩選培訓學員，上好第一堂課，并于每一階段最后一堂課到堂督察。課程全部結束后，開展學員滿意度評價，并對培訓機構實施項目驗收。

2、注重規(guī)范實施培訓。一是認真遴選學員。培訓前，堅持從有利于我區(qū)主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度，在新潭鎮(zhèn)、屯光鎮(zhèn)農(nóng)技站的協(xié)助下，選擇了一批具有代表性的草莓種植大戶、家庭農(nóng)場主和農(nóng)民合作社骨干作為培訓學員。二是嚴格教學管理。培訓過程中，要求培訓基地認證制定教學管理方案，確定一名班主任和管理班長，分組確定組長，并為每位學員印制帶有農(nóng)廣校標識的資料袋和學員證方便課堂管理。三是落實考核制度。培訓結束后，在農(nóng)委的監(jiān)督下，對培訓學院進行考核，考試合格者發(fā)放新型職業(yè)農(nóng)民培訓證書，作為新型職業(yè)農(nóng)民認定的資格標準。

3、實行多種培訓方式并舉。為了取得培訓的實際效果，提高學員的草莓種植管理水平，在培訓過程中，創(chuàng)新培訓方式，重實訓、強服務。一是注重學員間的交流。在集中授課的同時，分階段組織學員在實訓基地開展實踐操作，互相交流草莓病蟲害防治等方面的心得體會，共同進步。二是注重提高學員視野。有意識地在政策、銷售等方面選擇一些內(nèi)容授課，拓寬學員的知識面。組織、帶領參訓學員去安徽合肥參加農(nóng)展和周邊區(qū)縣草莓基地參觀、學習和交流，開闊眼界，提升觀念。三是注重現(xiàn)場指導。集中培訓之后，在9至10月份我校聘請市園藝站專家和鎮(zhèn)技干，直接到種植戶地頭查看苗情，給予現(xiàn)場指導，解答問題。

4、注重教師隊伍的建設。農(nóng)廣校在農(nóng)民培訓工作上積累了大量經(jīng)驗，高度重視培訓師資隊伍的建設，這次培訓，結合草莓專業(yè)的實際，有針對性地從XX市農(nóng)委、市委黨校、XX市人社局等部門選擇了一批專業(yè)性很強的授課老師，有從事草莓生產(chǎn)、銷售方面的專家，有專門從事指導創(chuàng)業(yè)類的行家、更有在宏觀經(jīng)濟方面有見解的教授。這些專家、教授對如何轉(zhuǎn)變觀念、規(guī)?；a(chǎn)、提高營銷能力、組織化程度和提高草莓種植效益等作了精辟的講解和釋疑，進一步提高了學員發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)的積極性。

5、強化后期服務。培訓結束后，按照培訓要求，為新型職業(yè)農(nóng)民建立檔案，錄入信息管理系統(tǒng)；開展自查及時總結；做好后期管理和服務工作，以期達到培訓的實效。落實農(nóng)技人員跟蹤聯(lián)系服務，組建農(nóng)技人員跟蹤服務隊伍，聘請6名專家和農(nóng)技人員進行連續(xù)3年的后繼指導和跟蹤服務。設立專項扶持政策，從今年的培訓班內(nèi)挑選出2個優(yōu)秀基地（胡泉家庭農(nóng)場和瑤源塢草莓基地），提供專項政策扶持資金1.5萬元，主要用以購買新品種的試種和推廣。三是制定后期服務檔案信息管理制度，做好各項后續(xù)跟蹤服務記錄，嚴格資金管理。

四、存在的問題

1、人才總量偏少。目前，專門從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民日益偏少，同時務農(nóng)的人群中老化現(xiàn)象嚴重，文化程度不高，缺乏創(chuàng)新意識是影響農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的短腿，嚴重影響了農(nóng)村新技術、新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣，制約了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

2、農(nóng)村人才流失嚴重。受市場經(jīng)濟發(fā)展影響，從農(nóng)村走出去的大中專生，畢業(yè)后不愿意回到農(nóng)村或從事農(nóng)業(yè)，同時受區(qū)域條件限制，農(nóng)業(yè)對人才吸引力不強，在外創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。

3、社會重視程度亟待加強。農(nóng)業(yè)仍然是弱勢產(chǎn)業(yè)，受財政狀況的局限，總體支農(nóng)政策仍顯不足，投入亟待加強。社會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的投入和支持還存在偏差。

科技培訓總結(篇12)

認真貫徹農(nóng)村工作會議精神，以增加農(nóng)民收入，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟，促進農(nóng)村發(fā)展為根本目標，緊緊圍繞推進農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，實施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，貫徹落實農(nóng)業(yè)機械購置補貼政策，加大新機具新技術的推廣應用，推動農(nóng)機化發(fā)展進程，提高農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的機械化水平，強化農(nóng)機安全生產(chǎn)管理，預防和減少a農(nóng)機事故的發(fā)生，確保人民生命財產(chǎn)安全，促進農(nóng)機化事業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的健康快速發(fā)。

一加強隊伍建設，提高干部素質(zhì)和業(yè)務水平

加強農(nóng)機干部隊伍建設是各項農(nóng)機工作的基礎，建設一支思想紅作風硬的農(nóng)機干部隊伍是發(fā)展農(nóng)機事業(yè)，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收的有力保證。大力開展宗旨觀政績觀教育，牢固樹立人民利益至上的理念，不斷增強求真務實的自覺性，提高為人民服務的質(zhì)量和水平;大力開展改革觀發(fā)展觀教育，認真學習社會主義市場經(jīng)濟知識，正確認識和把握社會利益關系的調(diào)整，牢固樹立以人為本。大力開展民主觀法制觀教育，堅持充分發(fā)揚民主，重視群眾參與，牢固樹立行政必須依法用權必須監(jiān)督的理念，努力做到誠信理政。

二加強機關效能建設

我局在開展機關效能建設活動中，緊緊圍繞“農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收農(nóng)村發(fā)展”這一農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作主題，按照縣委縣政府的工作部署，我局成立了機關效能建設領導小組，由局長任組長，各科室負責人為小組成員，下設辦公室，并指定專人負責日常工作。我局聯(lián)系本單位實際，制定了效能建設實施方案，并認真組織實施。同時將有關內(nèi)容列入部機關內(nèi)部崗位責任制考核內(nèi)容，堅持“一把手”負總責，各負其責，科室負責人抓好責任范圍內(nèi)的工作，把機關效能建設各項工作落實到實處。通過效能建設活動的開展，我局干部提高了思想認識，大家認為：轉(zhuǎn)變工作作風美化發(fā)展環(huán)境的重大舉措;是弘揚求真務實精神，落實縣委政府提出的目標和全面完成今年工作任務的有效保證;是加強機關自身建設，提高辦事效率，提升服務質(zhì)量，更好適應新形勢新任務新要求的現(xiàn)實需。

三加強依法行政建設

我局為了認真貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》和《全面推進依法行政實施綱要》，加強農(nóng)機行政執(zhí)法責任制和執(zhí)法過錯追究制建設，促進農(nóng)機執(zhí)法工作制度化規(guī)范化和科學化，成立了和田縣農(nóng)機行政執(zhí)法責任制和執(zhí)法過錯追究制工作領導小組，組織農(nóng)機行政執(zhí)法責任制和執(zhí)法過錯追究制工作的組織實施措施執(zhí)行人員培訓兩制宣傳。制定了和田縣農(nóng)牧機械管理局農(nóng)機行政執(zhí)法責任制和執(zhí)法過錯追究制工作方案，農(nóng)機行政執(zhí)法人員職業(yè)道德守則農(nóng)機行政執(zhí)法上崗資格認證制度農(nóng)機行政執(zhí)法責任制農(nóng)機行政執(zhí)法過錯追究制農(nóng)機行政執(zhí)法公示制執(zhí)法人員培訓計劃執(zhí)法人員績效考核制等規(guī)范了和田縣農(nóng)機行政執(zhí)法行為，推進農(nóng)機行政執(zhí)法建設步伐。為了加強農(nóng)機局行政執(zhí)法的監(jiān)督檢查，防止和糾正違法或不當?shù)男姓?zhí)法行為，維護公共利益和社會秩序，全面推進依法行政，成立和田縣農(nóng)牧機械管理局農(nóng)機行政執(zhí)法監(jiān)督檢查工作領導小組，制定了和田縣農(nóng)牧機械管理局農(nóng)機行政執(zhí)法監(jiān)督檢查工作計劃，達到了及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正的目的，促進了和田縣農(nóng)機行政執(zhí)法建設進程。

科技培訓總結(篇13)

20xx年，在市委、市政府的正確領導和市委組織部的關心指導下，我局干部教育培訓工作緊緊圍繞服務全局中心工作，牢固樹立大教育、大培訓觀念，把干部教育培訓工作作為提高干部綜合素質(zhì)的必要手段，著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質(zhì)科技管理干部隊伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作的新局面。

一、強化組織領導，措施落實到位。

局黨組高度重視干部教育培訓工作，始終把它作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施得力，工作到位。一是制定詳細的教育培訓計劃。結合科技工作實際，制定下發(fā)了建設“學習型黨組織”和“學習型機關”工作方案，制定了詳細計劃。二是領導帶頭學、干部自覺學。我局始終堅持每周黨政辦公會議制度和 “全體人員學習日”學習制度，認真學習政治理論、黨紀政紀國法、科技業(yè)務知識。局領導分別圍繞“加強黨風廉政建設 打造陽科技”、“前沿科技政策解讀分析”等專題開展了8個專門講座，取得了良好效果。三是建立健全管理機制。促使干部的教育培訓工作制度化、規(guī)范化，建立了考勤制度、學習筆記制度等，保證了學習教育活動的有效開展，理論中心組集中學習時間累計達到12次以上，平均參學率達到98%；全局干部理論學習覆蓋率達99%。

二、強化學習重點，開展針對培訓。

針對不同干部特點，安排不同學習內(nèi)容，提出不同要求，做到層次分明，重點突出。一是分層次抓好干部教育培訓?？萍壐刹孔ズ美碚搶W習制度的落實，同時做好上級機關舉辦培訓班的選送工作。中層干部通過專題培訓班、外出學習形式，提升業(yè)務素養(yǎng)，一般干部采取集中培訓與自學相結合方式進行。二是突出重點保證培訓質(zhì)量。重點抓好領導干部、特別是中青年干部的培訓教育，在強化理論學習和業(yè)務培訓的同時，組織到濟南、青島等先進地區(qū)學習先進經(jīng)驗和做法，提高學習效果。三是積極組織參加上級單位組織干部培訓。積極組織全局干部職工參加省科技廳、XX市科技局、XX市知識產(chǎn)權局、XX市委組織部干部培訓班、業(yè)務培訓班6場次等，較好地完成了各類培訓任務。

三、強化創(chuàng)新方法，務求取得實效。

積極探索培訓途徑，不斷改進培訓方法，結合實際有針對性地安排培訓內(nèi)容，在注重實效上下功夫。一是堅持集中培訓與在職自學相結合。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業(yè)務知識，在全局形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建“五型”科技系統(tǒng)打下堅實的基礎。二是結合工作實際，有針對性安排培訓內(nèi)容。組織專題學習省政府最新出臺的《關于加快科技成果轉(zhuǎn)化提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的意見（試行）》和《關于加強知識產(chǎn)權工作提高企業(yè)核心競爭力的意見》。對照部門工作，找到突破點和結合點；認真研究貫徹落實大會精神的舉措，進一步明確創(chuàng)新方向，突出創(chuàng)新重點；認真研究推進產(chǎn)學研結合、創(chuàng)新聯(lián)盟及協(xié)同創(chuàng)新的新方式，探索建立形式多樣的協(xié)同創(chuàng)新模式，把高校院所科研成果轉(zhuǎn)化為推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展的智力支撐。三是堅持理論聯(lián)系實際，提高解決現(xiàn)實問題的能力。堅持學以致用的原則，先后組織開展了高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新體系建設、科技人才隊伍建設等專題調(diào)研活動，形成《推進科技創(chuàng)新打造區(qū)域科技高地》、《企業(yè)為主體 創(chuàng)新為靈魂 依靠科技創(chuàng)新助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級》等理論文章、調(diào)研報告6篇，為領導決策提供了科學依據(jù)，深化了學習教育效果。

科技培訓總結(篇14)

上半年，圍繞“提高農(nóng)機隊伍整體素質(zhì)”這個培訓主題，我校立足于農(nóng)機化培訓，從農(nóng)機科技人員的繼續(xù)教育、駕駛員新訓和“科技之冬”培訓三個方面做了大量的工作。

一、繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民的培訓措施，舉辦拖拉機駕駛員培訓班5期，共人

針對市拖拉機駕駛持證率不高的問題，我校從降低培訓門檻和減輕農(nóng)民負擔的實際出發(fā)，繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民培訓的措施，疏通“生源”渠道，通過認真協(xié)調(diào)，取得了不錯的培訓工作業(yè)績。截至目前，共舉辦拖拉機駕駛員培訓班4期，培訓人，完成年培訓任務%，有效的推動了拖拉機駕駛員培訓工作的開展，對提高拖拉機駕駛持證率起到了積極的作用。

二、精心組織，完成了54人的繼續(xù)教育工作

繼續(xù)教育是國家人事部門制定的一項不斷提高專業(yè)技術人員科技素質(zhì)的重要制度。為進一步做好我市本年度農(nóng)機行業(yè)的繼續(xù)教育工作，達到即提高培訓質(zhì)量，又學習方便的目的，我校首先通過積極協(xié)調(diào)，爭取了州、市人事部門對繼續(xù)教育工作的支持;其次在市局領導的大力支持下，利用冬季這個特殊的農(nóng)閑季節(jié)，進行了市__年度專業(yè)課程培訓;三是嚴格了繼續(xù)教育的培訓教學和到課制度，從管理層面確保了培訓的質(zhì)量;四是根據(jù)市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)機化發(fā)展的實際確定了授課內(nèi)容;五是于5月下旬聘請老師完成了公共課教學。使全市54名農(nóng)機專業(yè)技術人員接受了繼續(xù)教育培訓。豐富了廣大專業(yè)技術人員的業(yè)務知識，提高了業(yè)務能力，為提高__年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量起到了重要作用。

三、“科技之冬”措施得力，培訓任務完成好

針對去年新機械、新技術和“膜下灌”、殘膜治理配套農(nóng)機化新技術的推廣幅度大，以及有關農(nóng)機作業(yè)質(zhì)量提高的問題，本屆農(nóng)機行業(yè)科技之冬培訓，在市農(nóng)機局的領導下著重抓了培訓教學和培訓管理兩方面的工作。在教學上，一是確定了9項培訓內(nèi)容;二是選派了11名高、中級工程師組成講師團;三是每個授課人員都進行了認真的文字備課，部分課程采用了多媒體備課;四是對備課情況進行了認真的督察。在管理上，一是確定了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓責任目標，二是根據(jù)責任目標進行了“三結合”的培訓，即市鄉(xiāng)(鎮(zhèn))培訓結合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓與村組培訓結合、市級專業(yè)教師講課與鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術人員講課相結合;三是建立了農(nóng)機科技之冬工作規(guī)范內(nèi)容，對工作的開展起到了推動作用。共完成農(nóng)機科普培訓0.73萬人次。其中：農(nóng)機操作人員及農(nóng)機大戶培訓率100.4%，農(nóng)民農(nóng)機科普培訓率30%，特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項目的大面積推廣工作，為全市的農(nóng)機化事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高作出了貢獻。

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技術培訓總結14篇

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技術培訓總結 篇1

一、攻施香蕉壯胎肥：

香蕉生長的各個階段

A營養(yǎng)生長階段B孕蕾階段C抽蕾后

第一次斷根攻施有機肥3—8公斤/株，緩效優(yōu)質(zhì)復合肥0。5—1公斤/株。第二次培土攻施速效稀土復合肥0。5—1公斤/株。第三次淋施有機水肥15公斤/株、二氫鉀或鉀寶1—2兩/株。

二、香蕉（真菌性）病害的針對性防治措施：

黑疫?。ǖ偷纫呙咕穑?/p>

大生M45600倍+安瑞克600倍或雷多米爾600倍。

黃斑型葉斑?。ㄖ械日婢穑?/p>

大生富500倍+賽納松（25%丙環(huán)唑）800—1000倍。

黑斑型葉斑端正和真菌性梢腐?。ㄖ懈叩鹊秸婢穑?/p>

大生富500倍+應得（24%脯苯唑）1000倍或信生（40%脯菌唑3000倍）。

大生富與大生M—45的效果是相同的，能同時防治低等和高等真菌400多種病害。

三、香蕉（細菌性）黃葉和梢腐病害的針對性防治措施：

應得1000倍或賽納松1000倍+鏈霉素1包或醫(yī)用鏈霉素1樽/30斤+大生M45600倍治療。（細菌病害發(fā)生時伴隨真菌病害同時發(fā)生）等病梢、病葉治好干枯后，才清理出園外。

四、香蕉病毒病和枯萎病的直接處理措施：

用草甘磷將病株注射死后，將病株控除清理就地焚埋。用石灰消毒。用52。25%農(nóng)地樂1000倍或48%樂斯本800倍噴殺黑蚜。

五、香蕉卷葉蟲、黑頭蟲、黑蚜、毒蛾、網(wǎng)蝽、紅蜘蛛等香蕉葉面害蟲，用52。25%農(nóng)地樂1000倍或48%樂斯本800倍可一網(wǎng)打盡，成為海南眾多香蕉基地的首選殺蟲用藥。

六、香蕉象鼻蟲的防治措施：

15%樂斯本顆粒劑400—500克/畝，1：40拌砂或細土撤施于葉梢和蕉頭。注意安全，請眼罩和口罩。

52。25%農(nóng)地樂1000倍噴殺（已出現(xiàn)流膠，2—3天流膠變黑）

七、地下害蟲（地老虎、線蟲、根蛆、蠐螬）防治措施：

定植香蕉試管苗時，15%樂斯本顆粒劑500克/畝，1：30拌砂或細土撒施于苗頭周圍（不能接觸幼苗）。

漚制雞屎、豬屎等有機肥前，用15%樂斯本顆粒劑500克/噸，均勻撒于糞面后漚制，可有效將糞蟲和其它地下害蟲殺死。

48%樂斯本800倍+1。8阿維菌素1500倍淋根，2公斤水/株。

八、靚蕉條的果面噴施的組合配方|：

在斷雷前和后蕉果用殺菌劑：

1、大生M45600倍2、大生富400倍3、應得1500倍4、應得20xx倍+大生富500倍

特別提醒：殺菌劑是影響蕉色的重要因素。應得和大生是培育油綠色蕉條的最好殺菌劑。

可混用的拉長豐滿劑：金長綠、蕉長青、云大120、丙酰蕓苔素內(nèi)酯（20天持效增長）。

可混用的殺蟲劑：普樂1000倍、農(nóng)地樂1500倍、艾美樂3萬倍、吡蟲啉1500倍。不套袋的蕉園應每隔20天左右噴一次殺蟲、殺菌劑。

技術培訓總結 篇2

本次教育技術培訓我的收獲甚多。較長時間的在線培訓為我們提供了一個合作交流的平臺，一個增強自我學習能力的平臺。在這次培訓中，我收獲了全新的理念，全新的知識，得到的很好的提高和鍛煉，對我的教學改革影響巨大，培訓讓我受益匪淺?，F(xiàn)將這次培訓總結如下：

雖然是沒有教材，只能靠在網(wǎng)上學習。但我還是很認真的去學。雖然說這種遠程培訓不如集中培訓顯得正規(guī)，較少得到他人的理解和支持，但是對于一個酷愛學習的我來說，還是一次相當難得的機會。更何況遠程培訓有其自身的優(yōu)勢。

可以足不出戶，就可以享受較高級別的培訓帶來的財富；可以在不影響工作的情況下，利用業(yè)余時間進行學習；可以讓學習者靈活掌握時間，在一定程度上不受時間和培訓老師的約束；由于學員可以自主安排時間學習，對學員的個人生活影響也很小，使學員更能放心的參與到培訓學習中來。這種培訓尤其對于中年以上的教師來說更加適合。雖然是時間較緊張，工作再加上培訓學習挺累的，但是對于愛學習的人來說，還是挺快樂的。必竟學有所成，學有所用是件讓人感到較為自豪的事情。如果往后有機會再參加這樣的培訓，我還樂意參加，我也期望其它的老師能有機會參加這樣的的培訓。

在這次培訓中，通過學習理論，解讀案例，實踐操作，雖說是有收獲，但也有不足。

一、教育思想有了更大的解放。

在過去的教育實踐中，由于種種原因，只重視向?qū)W生單純的傳授知識，忽略對學生能力和情感態(tài)度的培養(yǎng)，只重結果，不重過程。在教學形式上，只知以課時的形式的授課，不重視對主題單元的挖掘，忽略了對知識的整體把握。這一點隨著教材的改變，雖然有所改變，但是因為支持的理論和實踐較少，自己也沒有信心。

通過這次培訓，使我加深了對課標的理解，對自己的原先的一些想法找到了更充足的理由，使我更有信心去改變自己的教學。使我的科學學科的教學更有學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，不在像以前學自然那樣，學到的多數(shù)是知識，而不是探究的方法。教學不僅要有授遞，更要有探究。要打破傳統(tǒng)教學的束縛，要改變過去的那種時空限制，向著全空間的學習環(huán)境發(fā)展，向著有利于學生的全面發(fā)展的方向發(fā)展。雖然是思想有所解放，但是缺乏足夠的經(jīng)驗，在今后的教學實踐中，還要一點點的摸索積累這方面的教學經(jīng)驗。

二、學習了一些新的工具的使用方法。

思維導圖，是以前從來沒有聽過的名字，對它的作用和使用方法更是一無所知。這次培訓讓我對它有較為深入的了解，也學會了一些使用的方法?，F(xiàn)在用的還是較為得以應手的。雖然以前接觸過，但是用的很少。這次通過建立主題資源網(wǎng)站，對它的使用方法也有所長進。評價量規(guī)工具的使用和設計也有了一點認識。這幾樣工作現(xiàn)在應當說只知皮毛而已，還需要做深一步的研究。

三、積累的一些教學設計經(jīng)驗。

通過學習，對信息技術與課程整合、主題單元教學計劃設計、主題單元教學實施、研究性學習設計和單元學習評價設計也有了些許的經(jīng)驗。雖然只是合格，但是畢竟向前邁出了一步。不過這其中不有很多的問題需要研究學習，尤其是在新的教學形式下的，時間的把握和學生的監(jiān)控方面等方面的問題，更要下大力去解決。今后還要繼續(xù)學習這方面的理論知識，研討這方面的案例，繼續(xù)向優(yōu)秀的設計邁進。

這次培訓，還有很多的理論知識理解的不是很多，也有很多案例的精華沒有學習到，在今后的工作學習中，有時間還要翻出來重新研讀。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”人生之路還很長，教學之路也許還有一段要走，在這漫長而短暫的道路上，我要好好把握方向和節(jié)奏，盡自己的最大努力，為教育做出自己的貢獻。

技術培訓總結 篇3

20xx年18日開始，在綦江區(qū)教師進修學校和學校精心安排下，我開啟了信息技術2.0網(wǎng)上培訓旅程，選擇了A1技術支持的學情分析，B2微課課程設置與制作，C1跨學科學習活動設計三個微能力點進行了培訓。這次培訓時間短，任務重，要求高，但我能按要求認真參加了前測、視頻學習、作業(yè)、后測等各個環(huán)節(jié)的任務，收獲很大。

一、三個微能力點的學習收獲很大。

在技術支持的學情分析學習中，進一步了解了有關學情分析的意義、作用，系統(tǒng)的學習了有關學情分析的問題設置、軟件使用方法和分析方法，還親自使用“問卷星”軟件制作了一份問卷調(diào)查表。

在微課課程設置與制作學習中，老師詳細地介紹了微課的起源；可汗學院的發(fā)展；利用各種軟件制作微課的技巧。在學習過程中，我學會了使用“雨課堂”軟件，該課件對于教育教學有強大的功能，可將課前、課上、課后的每一個環(huán)節(jié)快捷地展示更多內(nèi)容，最大限度地釋放教與學的能量，改變了傳統(tǒng)的教學模式?！坝暾n堂”將復雜的信息技術手段融入到PowerPoint和微信，在課外預習與課堂教學間建立溝通橋梁，讓課堂互動永不下線。使用“雨課堂“，教師可以將帶有MOOC視頻、習題、語音的課前預習課件推送到學生手機，師生溝通及時反饋，課堂上實時答疑、彈幕互動。“雨課堂”科學高效的個性化功能，使教與學更輕松便捷。進一步了解了利用現(xiàn)代信息技術方法實施教育教學的高效多能，提高了我們信息化應用能力，這有利于今后更好地教學。

跨學科學習活動設計能力點培訓收獲和啟發(fā)特別大。跨學科學習活動致力于提高學生探究問題的能力,在單一的學科背景下,學生很難得到于復雜情境中解決問題的體驗.因此,為學生創(chuàng)造一個能自覺運用多門學科知識解決實際問題的情境,是支撐活動的關鍵。在學習中，學到了很多理論知識，設計方法和技巧。通過觀看課堂教學視頻，具體感知了跨學科學習活動的課堂魅力，教師把控課堂的能力。

二、通過培訓進一步拓寬了教育教學視野。

在信息技術與教育教學的深度融合方面加深了認識，提高了操作能力。這次培訓點燃了思想的火花，明確了今后努力的方向，通過不斷學習、不斷實踐，在信息技術與教育教學深度融合的路上取得了長足的進步。本次訓練針對性強，目標明確，理論與實踐相結合，學到了更多的充分利用信息技術服務于教學的方法，它一定更好地應用到教學活動中去，充分提高學生們的多重感官的體驗，確保課堂效果更好。

三、通過學習對信息技術與學科教學融合的個人思考。

“信息技術與學科的整合”是指在課程的實施過程中把信息技術及其所承載的信息資源、信息方法和課程的教學等要素有機結合，共同完成學科的教學任務的一種新型的教學方式。但是，在實際教學中我們不容忽略三個問題。

一是教師必須明白在一節(jié)課中使用信息技術的目的。要知道在教學過程中，教師是主導作用，不能用課件、視頻代替教師組織教學、講授、指導等重要作用?；谑裁茨康?，能起到什么作用，教師必須清楚。

二是教師必須找準使用時機。在教學過程中，基于使用目的后，在使用時間點上必須把握準確，才能起到助理教學目標達成的效果。

三是教師必須注重培養(yǎng)學生自主使用信息技術的素養(yǎng)。在信息技術時代，學生容易過度依賴網(wǎng)絡，什么都在網(wǎng)上查答案，沒有獨立思考的習慣和能力。少數(shù)孩子缺乏監(jiān)管，游戲成癮，視力下降，甚至瀏覽吸收了一些不良信息。

技術培訓總結 篇4

農(nóng)村實用技術培訓工作是農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要，是農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟工作的重要組成部分，是農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重點。在農(nóng)業(yè)農(nóng)村實用技術培訓工作中，我們按照“”重要思想和科學發(fā)展的要求，把農(nóng)業(yè)農(nóng)村實用技術培訓工作作為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務的一項重要工作來抓，全面提高農(nóng)村實用技術培訓工作水平。為切實提高農(nóng)民農(nóng)業(yè)科學種田水平，促進農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展和農(nóng)業(yè)增效，現(xiàn)我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技培訓工作的主要目標就是“增加農(nóng)業(yè)農(nóng)村收入、促進農(nóng)民增收”。

一、高度重視，加強領導

為了使農(nóng)業(yè)農(nóng)村實用技術培訓工作落到實處，我縣高度重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村實用技術培訓工作，成立了專門的領導小組和工作機構，由縣委親自掛帥，縣委、宣傳部長任辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關部門分工明確，各有側重。同時，成立了領導小組，并與掛職領導簽定了工作責任狀，各村也相應明確了具體責任，確保了農(nóng)村實用技術培訓工作的順利開展。并將此項工作納入縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)村工作的重要議事日程，同時也為了提高村民的農(nóng)業(yè)科學種田水平，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定和農(nóng)民增收打下了堅實的基礎。

二、精心組織，認真做好宣傳發(fā)動

為使農(nóng)業(yè)科技培訓工作落到實處，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村都成立了以農(nóng)業(yè)局副局長為首的農(nóng)業(yè)農(nóng)村實用技術培訓領導小組，明確了各自的工作職責?？h農(nóng)辦根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的具體情況，分別于xx月、xx月、xx月分別召開了動員會、培訓班，縣農(nóng)辦還制定了工作要點，明確了工作內(nèi)容，制定了工作措施。并將這次農(nóng)村實用技術培訓工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門年終考評，有力地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門農(nóng)業(yè)農(nóng)村實用技術推廣工作。

三、加強培訓管理，提高實用技術水平

為了搞好培訓工作，我辦積極配合縣農(nóng)業(yè)局開展培訓工作，并做了大量的準備工作，使得各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門能夠按時、按質(zhì)、按量完成縣農(nóng)業(yè)局制定的各項培訓工作任務，并取得了較好的成效，現(xiàn)我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村實用技術培訓工作的開展情況如下：

一、基層農(nóng)業(yè)農(nóng)村實用技術培訓工作開展情況

我縣農(nóng)村實用技術培訓工作開展以來，全縣共有419名農(nóng)民專業(yè)技術學員參加了農(nóng)業(yè)科學種田技術培訓工作，全縣農(nóng)業(yè)技術人員共有610人參加了培訓。其中，縣級120人次的培訓班全部通過了省、市門的檢查驗收?？h級151人次的培訓班共有139期農(nóng)村實用技術人員參加了培訓。培訓內(nèi)容主要有農(nóng)業(yè)技術、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術。全縣農(nóng)業(yè)技術人員共有402人次參加了培訓。全縣共有102人次參加了培訓。

二、開展農(nóng)民專業(yè)技術培訓，提高農(nóng)民科學種田水平

農(nóng)民在種田時，首先應該了解農(nóng)作物的生產(chǎn)特點，了解作物的生長規(guī)律，為了掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際，我辦在全縣1800多個農(nóng)村實施了農(nóng)民專業(yè)技術培訓工作。全縣共有2012名農(nóng)民專業(yè)技術人員參加了培訓，其中有172人參加了培訓。通過培訓，提高了他們的種田水平，提高了農(nóng)民種田水平，增強了農(nóng)民實用技術水平。

三、加大農(nóng)民專業(yè)技術培訓工作力度，切實提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們認真組織農(nóng)民專業(yè)技術培訓，通過對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術的培訓，使農(nóng)民的科技能力進一步提高。如，在今年的農(nóng)民專業(yè)技術培訓中，我縣農(nóng)業(yè)科學家張春榮等200多名農(nóng)民參加了培訓。培訓人員在培訓中，嚴格遵守培訓紀律，做到不遲到不早退，認真聽講，學到了許多新東西，提高農(nóng)民實用技術水平，增強農(nóng)民實用技術水平，提高農(nóng)村實用科技的實用性。

四、加強對農(nóng)民實用技術培訓的管理，保持良好的農(nóng)民實用技術水平

為了使培訓工作做到有的放矢，我們加大了對農(nóng)民實用技術的培訓管理與考評力度，把實用技術培訓工作與農(nóng)村實用技術培訓工程建設緊密結合。

我縣農(nóng)業(yè)實用技術培訓工作的開展，在很大程度上解決了農(nóng)業(yè)實用

技術培訓總結 篇5

xx年來，我們根據(jù)市農(nóng)村工作會議精神，以科技示范園地為平臺，以推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收為目的，大力開展科技培訓。以科技示范園為主體，以農(nóng)民科技素質(zhì)培育為核心，以提高農(nóng)民科技種田水平為重點，不斷加大科技培訓力度，切實提高了村民群眾的科學文化素質(zhì)，增強了農(nóng)民科技致富的信心?，F(xiàn)將xx年來我們所開展的科技培訓工作情況總結如下：

一、加強領導，強化責任。

為切實加強對科技培訓工作的組織領導，我鎮(zhèn)高度重視此項工作。成立了科技培訓領導小組，由主要領導任組長，相關站站長為成員，并設立專管農(nóng)技人員，具體負責此項工作的組織和落實。同時，為加強對科技培訓工作的領導，我們還成立了科技示范村的領導小組和科技示范村工會相關人員。

二、加大投入，科技培訓資金。

為切實提供科技培訓經(jīng)費，鎮(zhèn)、把科技培訓經(jīng)費納入年度考核中，并將此項工作列入村年度考核，對科技培訓工作給予一定的經(jīng)濟補助，保證了科技培訓經(jīng)費的正常使用。

1、投資18萬元，新購置了1臺小麥機械和1套小麥機械，使全鎮(zhèn)機耕機具達到5萬元左右，使全鎮(zhèn)各機種機耕機具達到2萬臺，農(nóng)機具有機械1000多臺，并購置了農(nóng)機技術服務用具，保證各項農(nóng)機具的正常生產(chǎn)，增強了農(nóng)民科學素質(zhì)。

2、投資46萬元，新購置了22個農(nóng)業(yè)機械和農(nóng)機具，并購置了農(nóng)村機具3臺（包括機械化示范基地）和1個農(nóng)業(yè)綜合服務中心，使全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)機械的機械化率達到85%以上，使農(nóng)民增收致富的信心有了一定的提高。

3、投資20萬元，新購置了機耕機具10余臺（包括農(nóng)民機耕機具）和農(nóng)機具30臺（包括機耕機具），使機播機具達到100臺（包括機耕機械化示范基地），使全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)機械的機械化率達到85%以上，使全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)機械的機械化率達到75%以上，使全鎮(zhèn)農(nóng)民的增收致富的信心有了一定的提高。

4、投資60萬元，新購置了15臺小麥機械和150個農(nóng)機具，使全鎮(zhèn)農(nóng)民的增收致富的信心有了一定的提高。

5、投資24萬元，新購置了2臺小麥機械和100個農(nóng)機具，使全鎮(zhèn)農(nóng)民的增收致富的信心有了一定的提高。

三、加大宣傳，加大培訓力度，增強農(nóng)民科學素質(zhì)。

為了加大宣傳培訓力度，提高農(nóng)民群眾科技致富的信心和水平，我鎮(zhèn)采取多種方式大力宣傳培訓。

6、加強農(nóng)民科技種田水平考試，每年一次的培訓班，我鎮(zhèn)農(nóng)技人員均參加了考試。

7、加大對農(nóng)民的農(nóng)作物病蟲害防治知識的宣傳，增大農(nóng)民群眾對農(nóng)作物病蟲害的防治知識。

8、加大農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖技術培訓，使農(nóng)民的種植技術水平有了明顯的改善

總之，xx年來，我鎮(zhèn)科技工作雖然取得了一些成績，但也存在很多不足，在今后的工作中，我們將不斷探索，大膽實踐，不斷總結，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到較好的發(fā)展，為農(nóng)民增收服務。

技術培訓總結 篇6

在信息技術高速發(fā)展、廣泛應用的今天，現(xiàn)代教育技術發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀念、教學方法和教學組織形式等方面帶來了深遠的影響。發(fā)展信息技術教育，帶動教育現(xiàn)代化，已成為學校全面推進素質(zhì)教育的一個突破口。

應用現(xiàn)代信息技術教育手段，促進教育現(xiàn)代化，提高學生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據(jù)學校實際情況，實事求是進行數(shù)字化校園的建設研究，充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的效率。

一、腳踏實地做好常規(guī)電教工作，提高學?，F(xiàn)代教育技術水平。

1、積極引導教師廣泛深入又合理地結合課堂教學制作并使用現(xiàn)代教育媒體材料，教師已能夠在課堂教學中積極地使用電教媒體來幫助學生學習。

2、在平時的課堂教學中，每位教師能積極用好現(xiàn)有的電教設備，將傳統(tǒng)教學手段與現(xiàn)代電教手段有機地結合起來，充分發(fā)揮常規(guī)電教媒體的作用，進一步優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效率。

3、做好現(xiàn)代教育技術設施日常維護工作，在日常維護的同時，每學期開學前對全部錄音機、電腦、視頻展示臺進行一次檢修清潔，努力保障學?，F(xiàn)代教育技術工作的正常開展。

4、加強學校網(wǎng)站的日常管理，做好學校活動信息的日常發(fā)布工作，積極搜集相關資料充實網(wǎng)站。引導全校師生積極合理參與學校數(shù)字化校園建設。經(jīng)常做好學校網(wǎng)站的數(shù)據(jù)備份工作，盡量確保網(wǎng)站數(shù)據(jù)的安全。

二、強化教師全員培訓，提高現(xiàn)代教育技術水平。

現(xiàn)代教育技術學是近年來世界教育理論與實踐領域發(fā)展最快的新興學科之一，而且已成為跨世紀教育改革的一個極其重要的生長點。隨著當代信息技術向教育領域的迅速擴展，傳統(tǒng)電教插上了現(xiàn)代教育技術的翅膀，并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心，成為推動教育現(xiàn)代化的一個強有力的杠桿！為迎接挑戰(zhàn)，學校領導充分認識到要有效利用校園網(wǎng)絡，應該先讓全校師生掌握現(xiàn)代教育技術，應用現(xiàn)代教育技術意識。

為此，學校組織教師認真學習新課程標準，進一步認清教育發(fā)展的形勢，提高思想認識，明確奮斗目標；認真學習《中國電化教育》、《江蘇省現(xiàn)代教育技術》、《信息技術教育》等有關電化教育理論，提高教師現(xiàn)代教育技術素質(zhì)。通過不斷的學習，提高了全體教師對現(xiàn)代教育技術工作的認識。

從現(xiàn)實情況來看，盡管計算機和網(wǎng)絡已開始進入學校，但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性，提高設備的利用率，還有一段很長的路要走。原因之一是教師習慣于傳統(tǒng)的'授課方式，制作課件怕費時間，怕麻煩，因而也就安于現(xiàn)狀。原因之二是教師掌握現(xiàn)代教學技術手段也有一個適應過程，發(fā)展存在著不平衡性。為此學校要求全體教師人人都要通過校本現(xiàn)代教育技術培訓考核，領導帶頭學用現(xiàn)代教育技術。

本學年學校還開展了現(xiàn)代教育技術論文和課件評選活動，引導學校教師積極探索現(xiàn)代教育技術，促進現(xiàn)代教育技術在課堂的應用。在xx年度現(xiàn)代教育技術論文評比、信息技術論文評比活動中多位教師獲獎。

三、加強學生信息技術教育，提高學生的信息素養(yǎng)

素質(zhì)教育的內(nèi)涵之一是面向全體學生，讓學生的個性特長得到積極主動的發(fā)展。信息化、網(wǎng)絡化的社會文化環(huán)境正在創(chuàng)造出各種新型的學習模式，如何盡快適應和駕馭這種新的學習環(huán)境與學習模式，是賦予信息技術課程的特殊任務。

為了提高學生的信息素養(yǎng)，在上好信息技術課的同時，本學期繼續(xù)組建信息技術興趣小組，除做好常規(guī)的培訓工作外，還積極探索開展信息技術活動的途徑和形式。在活動中培養(yǎng)學生的信息技術興趣，合作意識，動手能力和對未知領域的探索本領；培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神；利用教師的專長優(yōu)勢，開展有特色的信息技術活動，培養(yǎng)具有特長的苗子，在“20XX年無錫市中小學電腦制作活動”中，我校華錚、龐家琪等同學獲獎。

與此同時，我校還積極組織學生參加“龍之志”網(wǎng)上讀書活動，我校也在此次活動中獲“優(yōu)秀組織獎”。

四、加強現(xiàn)代教育技術課題研究，以科研促發(fā)展

本學期繼續(xù)組織教師積極開展省級現(xiàn)代教育技術課題“建構小學網(wǎng)絡學習體系的實踐研究”，并赴南京參加了課題階段研究交流。

為了使課題研究落到實處，我校堅持課題研究應與各個學科組緊密配合，利用學科教研活動，學習、研究現(xiàn)代教育技術在學科教學中的應用，實現(xiàn)教師教學方式的變革，學生學習方式的變革，實現(xiàn)校內(nèi)外教學資源共享。此外，我們還定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源，充實學校教育資源。

技術培訓總結 篇7

一、培訓內(nèi)容豐富、實用性強

本次培訓班是本項目最后一次省級培訓，共培訓了5項西醫(yī)適宜技術，分別是《新生兒窒息新法復蘇》、《宮頸病變的篩查及早診早治》、《四肢脊柱創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救及轉(zhuǎn)診》、《老年白內(nèi)障的社區(qū)動員及篩查》、《慢性胃炎及消化性潰瘍的規(guī)范化診治》。

《新生兒窒息新法復蘇》適宜技術由廣西壯族自治區(qū)婦幼保健院劉先知教授培訓。新生兒新法復蘇技術應用于圍產(chǎn)醫(yī)學、新生兒窒息搶救。它摒棄了舊的以使用強心劑、呼吸興奮藥為主的方法，強調(diào)在清理呼吸道的基礎上給氧，幫助肺擴張，增加氧分壓和降低二氧化碳分壓，解除酸中毒對呼吸中樞的抑制，建立呼吸和誘發(fā)呼吸，支持循環(huán)，達到快速復蘇的目的。劉教授從技術要求、推廣方式、推廣前后新生兒窒息死亡率、社會意義等多個方面詳細向?qū)W員講授了“新生兒窒息復蘇法”。

《宮頸病變的篩查及早診早治》由甘肅省婦幼保健院婦科病防治中心劉金鳳主任醫(yī)師講授。劉主任結合自己多年的臨床經(jīng)驗，結合臨床實際，向?qū)W員講授了婦科疾病的普查普治、宮頸癌的防治、婦科常見病的預防和診治。共有學員150多名學員參加了此項目技術的培訓。

《四肢脊柱創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救及轉(zhuǎn)診》由我省骨科知名專家省腫瘤醫(yī)院骨科李健林主任醫(yī)師授課。李主任向?qū)W員詳細講授了各科醫(yī)生需要掌握的基本創(chuàng)傷急救技能，即觀察病情止血、包扎、固定、轉(zhuǎn)運技能，同時對止血、包扎、固定幾項基本技能做了詳細的理論講解，對三角巾、繃帶、夾板和石膏的正確使用方法進行了演示和實踐示范。來自臨洮、永靖、靜寧、臨澤、景泰5個試驗縣的9名從事骨科的縣級醫(yī)療機構醫(yī)師和74名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的全科醫(yī)生參加了本次培訓。

《老年白內(nèi)障的社區(qū)動員及篩查》由甘肅省防盲辦公室主任曲亮主任醫(yī)師授課。曲主任在為期一天的培訓中，采用集中講課和分組操作演示、病例討論相結合的方式，向?qū)W員詳細講授了白內(nèi)障、防盲致盲的概念、病因、我省白內(nèi)障的患病率和治療現(xiàn)狀及社區(qū)眼保健知識、白內(nèi)障的診斷與篩查、白內(nèi)障的分類與治療、白內(nèi)障的治療與人工晶體手術、全人關懷在白內(nèi)障手術中的應用以及術后隨訪等相關知識。在技術實踐操作中，學員們在曲主任和助手的指導下進行了眼科常規(guī)檢查以及白內(nèi)障疾病的檢查的學習。通過培訓，學員們認識到了防盲工作的重要性，進一步理解了盲人的痛苦，獲得了白內(nèi)障的篩查和社區(qū)眼保健知識，掌握了眼科檢查方法。初步具備了診療鄉(xiāng)村眼病患者的能力。

《慢性胃炎及消化性潰瘍的規(guī)范化診治》適宜技術邀請了蘭州大學第二醫(yī)院樊紅主任醫(yī)師授課。樊主任從闡述“胃炎及消化性潰瘍”疾病現(xiàn)狀入手，對目前胃病診斷過程中存在的問題、個體差異化治療需注意的問題、甘肅農(nóng)村地區(qū)飲食結構致病因素等方面做了詳盡分析，著重對急性胃炎、慢性胃炎、特殊類型胃炎、消化性潰瘍的病因、病理、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、及診斷治療等方面進行講解。來自臨洮、永靖、靜寧、臨澤、景泰五個試點縣的100余名醫(yī)師參加了此項技術的培訓。

二、培訓工作組織得力

培訓前期課題組做了大量的研究和準備工作，對培訓技術進行了反復、多次篩選，并與技術持有專家溝通，根據(jù)技術需求編印了適宜技術宣傳手冊和宣傳單，編印了培訓教材，制作培訓光盤，從衛(wèi)生廳借用了培訓用模具。

1、組織得力、配合協(xié)調(diào)。培訓前課題負責人多次組織召開會議，對培訓中涉及的各個環(huán)節(jié)進行了分析討論，對課題組成員工作進行了詳細分工，明確了職責。

2、制定了詳實的培訓方案。培訓前對培訓流程進行了細化，針對培訓中各個不同環(huán)節(jié)，制定詳實的培訓方案，包括被培訓人員的分配、專業(yè)要求、控制培訓效果、技術人員接受培訓后推廣應用要求以及對各試驗縣項目主管人員在培訓中的組織和培訓后推廣應用的管理、督導等提出具體要求。

3、積極聯(lián)系專家和編寫教材。通過網(wǎng)絡查詢和國家衛(wèi)生部十年百項計劃提供的相關資料，聯(lián)系技術持有的省內(nèi)外專家，并要求專家編寫所講授技術的考核試卷。根據(jù)專家的課件和講義編寫教材。省級和縣級培訓教材一致，由省課題組統(tǒng)一編印、發(fā)放，以達到授課內(nèi)容統(tǒng)一。

4、建設了完善的培訓機制。一是作為課題承擔單位提供了農(nóng)村急需的適宜技術以及免培訓費、免食宿費、免資料費的“三免”學習機會和學習條件。二是建立嚴格的考勤制度，課題組專人負責技術培訓全過程考勤，督促教學和培訓效果。三是從衛(wèi)生經(jīng)濟學角度出發(fā)，對接受學習的人員必須有相應的約束機制，簽訂相應的責、權、利培訓和推廣應用協(xié)議，為推廣應用提供保障，形成了完善的機會和約束相結合的培訓機制。

5、加大宣傳力度，提高知曉率。本次培訓中設計和印制了適合基層專業(yè)技術人員和農(nóng)村居民的適宜技術宣傳手冊和宣傳單，對農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術培訓進行了廣泛宣傳，使廣大農(nóng)村居民和醫(yī)療技術人員了解適宜技術，學習和推廣應用適宜技術，形成了培育適宜技術推廣應用的良好環(huán)境。

6、培訓形式靈活多樣。本次培訓通過采用“三個結合”的培訓方式(即將多媒體理論教學和技術實踐操作相結合、專家操作演示和視頻演示相結合、互動強化和試卷考核相結合)調(diào)動了學員學習積極性，激發(fā)了授課專家的培訓熱情，形成了以學員為中心，以培訓需求為目的的培訓新模式，有利地促進學員對技術的學習和掌握。

7、及時、全面考核培訓效果。通過專家編寫的試卷在培訓前、后和互動強化后的考核，及時了解了培訓效果。技術培訓結束后對學員和專家分別進行有關培訓的滿意度調(diào)查，逐步改進，使培訓更加切實有效。

8、及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整培訓方案。授課過程中，協(xié)助授課老師的實踐教學工作，為學員提供教學用具和基礎設備，隨時觀察課堂動向，輔助教師完成培訓。發(fā)現(xiàn)工作安排問題及時調(diào)整方案，保證培訓工作更加順利和科學有效。合理、注重實效。

9、調(diào)動和發(fā)揮地方衛(wèi)生行政主管部門的領導和協(xié)調(diào)作用。與5個試驗縣項目辦主管人員協(xié)調(diào)，落實培訓和推廣應用效果。

三、培訓效果良好

在本期培訓班中，省內(nèi)外5個技術持有專家為參加培訓的5個項目試驗縣西醫(yī)技術骨干和基層西醫(yī)服務人員進行授課并做技術指導，授課方式采用多媒體理論教學與試卷考核相結合，互動強化與答疑相結合，共培訓5個試驗縣的縣、鄉(xiāng)級西醫(yī)技術人員人次，收回各類試卷880份，P02表329份，學員滿意度調(diào)查表49度，專家滿意度調(diào)查表5分，協(xié)議書155分，合計1418份。

四、培訓中還存在的問題

本次培訓班圓滿完成了培育前制定的各項目培訓計劃，但還有些問題有待改進。一是個別學員擔任行政職務，不專搞業(yè)務，對技術興趣不高，學習效果不好;二是學員的技術基礎參差不起，短時間技術掌握層次不齊;三是培訓內(nèi)容多，學習時間太少。由于時間經(jīng)費條件限制，老師對培訓內(nèi)容只能點到、提到，要培訓的內(nèi)容太多，時間太少學員難以消化。

甘肅省農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術第四期省級培訓在課題負責人劉元強副院長的安排指導及課題組全體成員的共同努力協(xié)作下，緊密結合農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生、計劃生育服務的實際需求，研究篩選了一批實用、能用、用的起的農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術，對全省試點縣相關人員進行了大范圍的培訓，圓滿完成了各項培訓議程，取得了良好的培訓效果，并為縣級培訓篩選了培訓的師資和培訓的技術，為完善農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術推廣應用的組織、管理機制，奠定了基礎。

技術培訓總結 篇8

xx月xx日下午，xx鎮(zhèn)中心小學開展安仁縣信息技術能力提升工程2.0培訓校本研修活動。

工欲善其事，必先利其器。培訓伊始，譚xx老師從考核要求、測評注意事項、工作坊研修作業(yè)、案例分析、操作演示進行了詳細解讀，同時也強調(diào)說明了信息技術能力2.0網(wǎng)絡平臺學習模塊的課時要求、階段實施環(huán)節(jié)和考核的方式等內(nèi)容，并就操作技能方面做了專項培訓。

龍敏華副校長從“提高認識，重中之重；研讀文件，摸清思路；自主學習，探究道路；學科共進，超越自我；整組推進，評選優(yōu)秀”五個方面為大家講解培訓目標和具體的任務實施要求，要求老師們充分提高認識，認真學習，仔細鉆研，更好地將信息技術能力應用有效落實到教育教學中，切實提升自己的信息素養(yǎng)和能力水平。

通過此次培訓活動，教師們認識到了信息技術對教學能力提升的重要作用，了解了信息平臺軟件的操作使用方法，也明確了之后推進學習信息技術2.0的主要方向。相信在今后的教學工作中，參培教師們會將信息化教學帶進課堂，促進信息技術與學科教學的深度融合，并不斷探索高質(zhì)量的教育教學途徑和不斷提升自身專業(yè)水平。

技術培訓總結 篇9

針對今年金甸地區(qū)葡萄種植面積多，而農(nóng)戶栽培技術有限并缺乏經(jīng)驗等問題，金甸村委會葡萄種植技術培訓班于xx年7月7日在金甸成技校舉辦，共有90名學員參加。本次培訓班聘請了金牛鎮(zhèn)農(nóng)科專干尹樹林親自講解葡萄種植的土肥水管理、葡萄樹的修剪、主要病蟲害的防治等種植技術。尹樹林老師從葡萄管理入手，還向葡萄種植戶講解了不同品種、不同時間的不同施肥方法，以及如何取得優(yōu)產(chǎn)的.栽培技術要點。尤其介紹了無核四號葡萄、巨峰葡萄、藤稔葡萄的栽培技術，使廣大農(nóng)戶能聽懂、易掌握。同時，也號召大家使用無公害的葡萄防病農(nóng)藥，確保葡萄質(zhì)量安全，從而在市場上打自己的葡萄品牌，并呼吁廣大葡農(nóng)要樹立葡萄不一定是高產(chǎn)才出效益，而是優(yōu)產(chǎn)更能體現(xiàn)出效益的理念，大家都獲益匪淺。

培訓班老師的精彩講課，博得了大家的熱烈鼓掌，同時還給參加培訓班的每個學員發(fā)放了葡萄種植技術資料。許多農(nóng)戶在會后還向?qū)＜艺埥躺a(chǎn)中的一些技術問題，都得到了滿意回答。這次培訓達到了預期的效果，受到了廣大種植戶的好評。

技術培訓總結 篇10

為了提升農(nóng)民科技水平，加快社會主義新農(nóng)村建設的步伐，全面落實胡錦濤同志提出的科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略宏圖，我村農(nóng)民實用技術培訓工作完成了預期的任務。回顧一年來的工作歷程，我們主要在三落實方面做了一定的工作。為了發(fā)揚成績，克服缺點，現(xiàn)將今年的培訓工作總結如下：

一、培訓組織落實，成立領導小組

新年伊始，我村就清醒的認識到，要搞好今年的培訓工作，必須建立起一個堅強的領導班子和一支高素質(zhì)的師資隊伍，在領導小組的統(tǒng)一領導和指揮下，加上一支高素質(zhì)的師資隊伍，才能有序的高效率的開展培訓工作，為此，經(jīng)過我村黨支部的充分醞釀，成立了以顏為聰同志為組長的哈班岔村農(nóng)民實用技術培訓領導小組。聘請了相關的技術員。這樣為我村的農(nóng)民實用技術培訓工程的有效正常開展奠定了堅實的基礎。

二、培訓方案、計劃、任務落實，確定培訓內(nèi)容、培訓人員

為了確保培訓工作的有序開展和確保培訓質(zhì)量和效果，在領導小組的統(tǒng)一領導下，通過快宣傳，快發(fā)動，快落實的三快措施把培訓任務分解到各社隊，各社隊參訓人員在一周內(nèi)完成登記報名造冊，根據(jù)我村當前農(nóng)業(yè)結構具體情況，制定了全年的培訓方案，同時結合我村的實際情況，商定了培訓計劃和培訓內(nèi)容，為培訓工作的有序進行確定了可靠依據(jù)。

三、培訓措施落實

任何措施的制定關鍵還要靠落實，我村培訓措施的落實，實際上是按照方案和計劃的實施過程。從5月份起，啟動了培訓方案，6月17日在我村舉辦了09年的首場培訓，參加培訓人數(shù)原定14人，而實際到場人數(shù)超過24人，培訓內(nèi)容為養(yǎng)雞，技術員介紹了新品種的特征和栽培技術要點，參加人員大多數(shù)是農(nóng)村黨員干部，養(yǎng)殖能手。

8月20日技術員對雞的新品種在生產(chǎn)上的應用作了深入淺出的宣傳講解，同時還放映了其應用方法和效果的多媒體錄像深受廣大學員的歡迎和一致好評，有的參培人員散會后還在纏著技術員問這問那，通過技術員的耐心細致的講解，真正使參訓人員高興而來，滿意而歸。 依據(jù)培訓計劃，全年我村培訓6次。我們的培訓形式多樣化，采用集中培訓與入戶培訓相結合，室內(nèi)講課與深入養(yǎng)殖場指導相結合，請進來與派下去相結合，理論授課與示范操作相結合，現(xiàn)代教學與傳統(tǒng)教學相結合，培訓內(nèi)容主要是家禽家畜的飼養(yǎng)管理技術，通過上下共同努力和靈活多變的培訓方式及豐富多彩的培訓內(nèi)容，確保了培訓工作的順利開展，同時我們也清楚地認識到農(nóng)民對新技術的渴望，農(nóng)業(yè)對技術是多么的需要，農(nóng)民稱我們的實用技術培訓是給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)播灑了及時雨，農(nóng)業(yè)技術只有為廣大農(nóng)民所應用，才能轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力。

今后我們應該繼續(xù)努力，我們將不負重望，為了哈班岔明天的農(nóng)業(yè)更輝煌而努力。

技術培訓總結 篇11

網(wǎng)絡培訓馬上就要結束了，回顧這段時間的網(wǎng)絡學習，感觸很深。網(wǎng)絡培訓給我提供了一個自由的學習平臺，能夠參加這次網(wǎng)絡培訓我感到十分榮幸，這次培訓讓我開闊了視野，能和同行進行教育教學的交流，聆聽教育專家的指點，學到了許許多多的知識。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：

一、在這次遠程培訓學習中，我按時認真完成選修作業(yè)，認真觀摩學習每一個專題的講座，聆聽專家們對網(wǎng)絡教學的指導和解讀。對每一個專題的問題積極和本期網(wǎng)絡培訓的老師們進行探討。積極參與交流，廣泛閱讀了同學老師們提交的作業(yè)及發(fā)表的文章并及時做出評論。反復研究了各個專題中的每一個案例，對案例中教師所講的內(nèi)容和授課形式都認真做了學習記錄。

二、本次培訓，每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗，教學的外部條件也非常相似，但也存在著許多的差異，為我們之間的相互交流提供了很好的一個交流平臺。因此，成員之間的互動交流成為每位教師提高自己教學業(yè)務水平的一條捷徑。在培訓過程中，學員們在交流過程中，了解到校的網(wǎng)絡課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對網(wǎng)絡課程教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相互促進，共同提高

三、這次網(wǎng)絡培訓，讓人深切感受到網(wǎng)絡學習資源的豐富，仿佛又回到了以前的學校的學習生活：集中在一起上課聽報告，按時完成作業(yè)，還有指導老師的精彩點評更讓人心生敬佩之心。在這一平臺上，有一線教師的上課實錄來彌補理論的空洞，有教授的理論為我們導航，有各地同仁的精辟點評，有專家的即時評說，有課后反思研討，有困惑的解答，有鮮明熱烈的在線研討……所有的這一切都是我未曾料想的。

四、在學習之間，我在教學中不斷實踐。通過教學策略的'修正，對比教學，使我感觸到自身課堂教學中最本源的東西，在教學中反思，在反思中成長。參與學校的教研活動，經(jīng)常聽一些優(yōu)秀教師講課，學習他們規(guī)范的組織方式，感受他們濃厚的教研氛圍，積極尋找差距所在，使我明白了，新課程改革強調(diào)學生的主體地位，我們的教學要“為學生服務”，要針對不同學生的求知要求，時時從學生的角度思考問題。通過遠程研修平臺，我們能夠和全國的專家們、同行們進行交流，這樣快捷和便利的學習方式，不時影響著我的思維方式，使我的視野更加寬闊了，思路更清晰了，在實踐中遇到的困惑在與大家的交流中也迎刃而解了。

這次網(wǎng)絡培訓是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。

技術培訓總結 篇12

信息技術應用能力提升2.0培訓，讓年過半百的我又有了一次與現(xiàn)代技術接觸學習的機會。通過培訓，收獲頗多，現(xiàn)將培訓心得總結如下：

一、更新了理念

通過培訓，轉(zhuǎn)變了以前單純?yōu)榕嘤柖嘤?，為完成任務而學習的理念，明白了一切培訓都是為了自身的提高，對幼兒保教行為的真正促進。校本研修的目的，就是解決自己的真問題，解決幼兒園里實際存在的問題。還明白了，好多知識，不是學得越多越好，像吃東西，關鍵在消化、吸收。任何學習，都要結合自身的實際，不能貪多求全，否則吃得多，消化不良，不但對自身提高無益，還會損傷學習的積極主動性。對信息技術的綜合運用能力，不能只停留在課件的制作上，應熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦等）對信息資源進行有效地收集、整合、分析、梳理才能恰當運用。這就要求我需要不斷地主動學習，活到老，學到老，成長到老。

二、學以致用

任何技術，如果學了不用，只是屠龍之技。這次培訓的內(nèi)容，貼近教師工作實際，專家們分享了如何進行微課設計與制作，如何用多媒體課件設計與制作等內(nèi)容，他們的案例分析和演示操作的方式，不僅教給我們知識技巧，更引導我們需要用自己的言行來引導孩子和家長。專家提出愿景驅(qū)動和問題驅(qū)動兩種提高自己的方式，讓我知道愿景務虛，目標務實，長遠和近期需要區(qū)別開來。特別是PPT設計藝術一部分，讓我知道制作PPT，必須了解受眾是什么人，為什么來聽，什么使他們焦慮，如何幫助他們解決問題，你希望他們做什么，他們可能會怎樣拒絕等，要通過聽、看、觸摸等方式，結合標題“標新立異”吸引受眾，重點用字體、顏色突出，使受眾清晰可見，易于理解。

三、努力方向

通過這次集中培訓，今后我要在以下幾方面提升信息技術應用能力：

1、不斷解放思想，向網(wǎng)絡，向年輕老師學習新事物、新方法。樹立有解思維理念，不被學習上的困難嚇倒。

2、將本次培訓所學到的幾種常用的教學模式和軟件運用于日常保教工作，真正落實學以致用。通過與本園老師們的相互交流、取長補短，共同提高。

3、積極參加園所開展的信息技術校本研修教研活動，整體推進信息技術應用提升工程。

技術培訓總結 篇13

為了切實提高員工技術業(yè)務素質(zhì)，我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結合開展“管理文化年”活動的要求，“以需求為導向、以學員為中心、以技能為本位”，狠抓了“三基”工作，即基礎理論教育、基本知識學習、基本技能訓練;強化了“三層”培訓，即管理人員培訓、專業(yè)技術人員培訓、操作人員培訓，把我廠員工技術業(yè)務素質(zhì)提升到了一個新的水平。全年共舉辦各級各類培訓班96期，培訓4932人;外出培訓608人,其中干部243人;本年學歷教育80人、在學266人，畢業(yè)87人，其中研究生畢業(yè)3人;本廠1193人參加了技能鑒定。我們的具體做法是：

一、完善了培訓考核機制

通過樹立“培訓是企業(yè)的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”觀念，積極營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。在干部培訓方面，制定了“xxxxxxx廠干部教育培訓學分制管理辦法”。圍繞構筑終身教育體系、創(chuàng)建學習型干部的要求，調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學習的積極性，建立干部學習的長效機制，推進干部教育培訓工作制度化建設。

根據(jù)我廠提高干部技術業(yè)務素質(zhì)的要求，在完成xxx年～xxx年對干部實施三年“5+X”培訓規(guī)劃的基礎上，從xxx年起每三年作為一個周期，三年內(nèi)科級干部累計培訓必須完成72學分，科級以下管理人員和專業(yè)技術人員累計培訓必須完成60學分。采取記錄學分和獎勵學分的辦法實施登記。干部自學學分由員工培訓中心根據(jù)季度檢查情況進行記錄，并填寫《xxxxxxx廠干部教育培訓學分登記表》。干部學分完成情況將作為干部考核、競聘的一項依據(jù)。三年內(nèi)超額完成培訓任務的，中心將擇優(yōu)給予適當獎勵;因個人原因完不成培訓任務的，全廠通報;當年完不成培訓任務的不能參加培訓系統(tǒng)先進評比和高一級專業(yè)技術職務任職資格評審。

在操作人員培訓方面，以六種機制促進高技能人才成長：

一是構建技能培訓機制。根據(jù)團中央、勞動和社會保障部、國務院國資委“青工技能振興計劃”，制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍領技能素質(zhì)提升工程”計劃，構建了操作人員成才的“綠色通道”;

二是構建技能大賽機制。加快了技術新人脫穎而出;三是構建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”，促進技術工人崗位成才。制定了《一人多證實施辦法》，鼓勵操作人員在精修本職技能的同時，通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》，逐步達到“一崗精、二崗通、三崗會”的培訓目標和“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”的目的。凡通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》者，報銷技能鑒定考務費，并由廠員工培訓中心設立專門的技術檔案，有5人取得了第二個《職業(yè)資格證書》。

有3人提前進行了鑒定;四是構建技術傳播機制。實施了“金牌教練”評比制度，根據(jù)多年的教練成果，評聘了8名“金牌教練”。同時將“金牌教練”資源全廠共享;五是構建表彰獎勵機制。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學員”和“首席技工”評比制度，大力推進職工素質(zhì)工程。全年投入10萬元為21名公司級“技術能手”、8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂閱了各類技術書刊和科技圖書。

同時，按照“一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、短缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓”的原則，選送6名技術能手和技術骨干外出培訓(全廠在公司前三屆技術比賽榮獲榮譽稱號的21名技術能手中有19人參加了外出培訓)。通過文件、電視、網(wǎng)絡等宣傳媒體，宣傳展示技術尖子風采。對在xx公司技術比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的xxx、xxx及在廠xxx年度員工技術大賽上被授予“技術能手”稱號的xxx等9名員工，廠黨委做出了“關于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學習的決定”;

六是構建培訓考核機制。根據(jù)加強基層基礎管理工作要求，建立“員工培訓月度檢查考核制度”。實施“操作人員年度技術考核”制度，提高員工的學習自覺性，全年有27個工種，2618人參加了操作人員年度技術考核，對考核不合格者扣罰當月獎金;有60名技師(高級技師)參加年度技術考核，對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年;對2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理;建立了培訓考試制度，對參加公司級培訓考試不合格的2名人員培訓費用不予報銷。

二、實施了“三基”培訓

建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才。

1.實施各級管理人員的基礎理論教育。

以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標，大力開展政治理論培訓;以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開展經(jīng)濟知識培訓;開拓他們的視野，建立新的“以文化力增強凝聚力、以執(zhí)行力促進發(fā)展力”的經(jīng)營管理理念。根據(jù)廠提出“抓細節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關精神，在舉辦20期“細節(jié)決定成敗”的培訓班，培訓617名管理人員的基礎上，我們又舉辦了期81名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓班。通過培訓加強了員工的執(zhí)行力，激發(fā)了員工無限的工作熱情。

采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題，幫助部分站長盡快學會油井診斷，對他們開“技術小灶”。首先由地質(zhì)隊長根據(jù)各站的實際情況選區(qū)塊，利用業(yè)余時間，對他們進行單兵教練。從查資料開始，讓站長們親手繪制相關圖表，并利用圖表對所管區(qū)塊進行分析，找出油井產(chǎn)量變化的主要原因，明確下步應采取的措施。

2.實施專業(yè)技術人員的基本知識學習。

一是結合新技術的應用，鼓勵專業(yè)技術人員掌握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術知識，全面提升專業(yè)技術干部的綜合業(yè)務素質(zhì)，積極鍛造專業(yè)技術人才鏈;二是繼續(xù)開展了一人進修，大家受益的“連動培訓”，擴大新技術、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術人員參加的“螺桿泵采油技術培訓班”;

二是工藝所技術人員結合xx、xx油田關于水平井技術的專題調(diào)研情況，舉辦了“水平井技術互動式培訓班”，有40名采油、地質(zhì)技術人員參加了培訓;

三是隨著數(shù)字化采油廠的建立，油水井管理技術和信息技術將得到普遍應用，對管理人員計算機的應用水平提出了越來越高的要求，為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計算機應用培訓，舉辦了“單井效益評價軟件培訓班”1期，培訓12人;“計算機操作水平提高班”3期，培訓94人;有13名管理及專業(yè)技術人員人員報名參加全國計算機等級考試(一級、二級)，11人取得了登記證書。

3.加強崗位操作人員的基本技能訓練。

在采油工、熱注運行工、集輸工、維修電工等主力工種中，實施了“藍領技能素質(zhì)提升工程”，使培訓工作與選拔拔尖人才相結合，與提高崗位操作能力相結合，與技能鑒定相結合，切實提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點帶線，以線帶面”的培訓格局。

技術培訓總結 篇14

遠程培訓已經(jīng)結束，回顧這些天多來的學習經(jīng)歷，感慨頗多、受益匪淺。從開始的只覺激動、不知所措到現(xiàn)在教學中問題的豁然開朗、操作熟練;從初上網(wǎng)時的被動性學習到現(xiàn)在迫不及待地搜索資源、領略專家、各位老師授課、指導的風采……這一切讓我的學識收獲燦爛無比，使我的業(yè)務素質(zhì)與日俱增。從事學習的每一個日子里，細聽那一個個生動的教學課例，讓我們更加貼近了課堂;品析專家教育理論，使我們直面自己教育教學過程中存在的各種問題，并找到了解決的方法;專家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學中應該注意什么，大膽拋棄什么;與科任老師及學員的交流使我柳暗花明、視野開闊。我十分珍惜這一難得的機會，一有時間便進入到這一網(wǎng)絡平臺中來，在這里自由瀏覽、評論他人文章，發(fā)表自己的觀點，了解到教學中最前沿的`知識，充分理解了新課改理念。我深感這一平臺加強教師與學習者的溝通和聯(lián)絡，為教師們進一步學習和發(fā)展創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學習環(huán)境，這對每位參訓教師的教學能力進一步提升起到了前所未有的作用。

學然后知不足。通過這次學習，我深深地感到了自己對本職工作的責任的認識不夠，教育教學理論不足，工作經(jīng)驗缺乏。作為校長，我們與專家教授無從比起，從他們的身上我進一步認識到在環(huán)境改變?nèi)说耐瑫r學習更能塑造人，我們無法改變環(huán)境只有選擇學習，學習意味著進步，學習是一個人特別是教育者永恒的追求，放棄學習、放松學習必將落后于時代。實踐性學習更能使人大徹大悟，走出去看一看會讓人為外面的精彩而感動，會讓人為自己的滿足而羞愧，會讓人豪情滿懷昂揚奮進?！敖?jīng)驗+反思=成長”的確，教師專業(yè)成長（精神成長）的新陳代謝就要不斷地反思，而反思需要不斷地與他人交流。當今網(wǎng)絡教研順應了當代教師的這一需求，它給我們提供了對話平臺，大家一起共享教育資訊，在專業(yè)引領下平等民主交流，促成了教師團隊合作。：

本次學習過程中，每個人給我的印象都是那樣的合作，快樂，充滿激情，無比自信，談到自己的團隊，那是相當?shù)尿湴?。快樂學習，快樂工作不僅僅是喊在口號上，而是體現(xiàn)在每個人的笑臉上，言談中，舉止上，真的很為他們驕傲，好生羨慕。“夢想與激情”說的是自我，“成就和分享”則更多的在彼此相處方面思考。我在想，我們大家走到一起，到底為了什么？我以為就是一個“成就”：自我成就、彼此成就，成就自己，成就他人，成就學生，成就學校，成就事業(yè)……每個人都扮演好自己在這個團隊但中的角色，承擔責任，挑戰(zhàn)自我，堅持“不斷行走在自己能力極限的邊沿”，學會與團隊中的每個人友好合作，才能共同打造堅固的戰(zhàn)斗堡壘，那時，什么對我們來說都應該是無堅不摧的。分享意味彼此敞開、彼此了解、彼此接納，也意味彼此奉獻。在奉獻中，分享彼此的榮譽和歡樂，分享彼此的困難和痛苦，分享信息和成就。我想，一個團隊有了這樣的狀態(tài)，有了這樣的人，學校的發(fā)展應該水到渠成。

遠程培訓，點燃了我們教育理想的火把，催我們前行，激勵我們在教育這篇沃土生根發(fā)芽。遠程培訓給我們的教育教學生活帶來勃勃生機。遠程培訓給我們提供了這一契機，讓我們從此不再迷茫。

培訓結業(yè)總結實用14篇

光陰荏苒，歲月如梭！又一年過去了，我們已經(jīng)順利完成第一階段的任務，到了對工作進行總結的時候了，總結能夠讓我們避免重復犯錯，哪里有比較優(yōu)秀的工作總結模板值得借鑒呢？小編特別編輯了“培訓結業(yè)總結實用14篇”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

培訓結業(yè)總結 篇1

全市法院50名新錄用公務員參加結業(yè)儀式,即完成了為期12天的培訓課程，圓滿結業(yè)。

儀式上，學員代表作了心得交流發(fā)言；頒發(fā)了演講比賽、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學員證書；學員們與四名市法院新任職審判員進行了憲法宣誓；培訓班主任隋俊才作了培訓總結。

吳秀峰主任對學員們圓滿完成學習任務表示祝賀。他指出，這次培訓班時間雖短，但形式新穎、管理規(guī)范、組織嚴密，培訓內(nèi)容針對性強形式靈活多樣，實用性強。通過這次培訓，使初任公務員開闊了視野，增長了知識，提升了素質(zhì)；增強了履行公務員職責的責任感和使命感；提高了應對和解決現(xiàn)實問題的能力，為當好一名政法干警，奠定了初步的基礎。希望學員們以良好的狀態(tài)投入工作，以實際行動做一名合格的、人民滿意的政法干警，并提出以下幾點要求：

一是要善于學以致用

學習培訓的目的全在于應用。要把這次初任培訓學到的思想、理論、知識和方法，運用到從事本職工作的具體實踐中。要通過實踐，用心體會培訓內(nèi)容，認真檢驗學習效果。要牢記使命，踐行職責，在各自的工作崗位上，凸顯出經(jīng)過初任培訓的精神狀態(tài)優(yōu)勢、思想作風優(yōu)勢和政策理論優(yōu)勢，當一個領導放心、同事佩服、群眾滿意的合格的政法干警。

二是要樹立終身學習的理念

12天的初任培訓，只是一次初步的“充電”。培訓雖已結束，學習永無止境。同志們到崗以后，新的形勢、新的任務、新的要求，每時每刻都在挑戰(zhàn)自己的思想境界、道德水準、理論素養(yǎng)、政策水平、辦事能力。因此，必須保持與時俱進的精神狀態(tài)，一天也不能放松學習。要通過持之以恒地學習，不斷提升自己的理論功底、政策水平和業(yè)務技能，逐步成為勝任本職工作的行家里手，成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的學習型、創(chuàng)新型、實干型的政法干警。

三是要勤于反思，善于總結，不斷積累工作經(jīng)驗，提升業(yè)務能力

作為一名新政法干警，工作之初的挫折和教訓肯定比成功和經(jīng)驗多。重要的是，成功時不可沾沾自喜、忘乎所以；受挫時也不能怨天尤人、一蹶不振。應養(yǎng)成認真思考、認真總結的習慣，既要把成功的啟示總結出來，用于指導今后的實踐；又要把失敗的教訓查找出來，作為今后工作的警示。經(jīng)驗和教訓都是寶貴財富。我相信，學會了總結經(jīng)驗教訓，學會了理性思考，同志們一定能較快地提升思想水平和工作能力，一定能為促進阜新經(jīng)濟社會發(fā)展作出較大的貢獻，一定能在奉獻國家、服務人民的輝煌事業(yè)中，較快地成長進步，書寫自己壯麗的人生。

培訓結業(yè)總結 篇2

作為輔助治安維穩(wěn)工作的中堅力量，輔警在維護社會安全、穩(wěn)定秩序方面發(fā)揮著重要作用。為了提高輔警的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，輔警入崗前培訓成為必備環(huán)節(jié)。近日，我作為一名新任輔警成功完成了入崗前培訓，通過這段時間的學習和訓練，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。下面我將從培訓內(nèi)容、培訓方法、培訓意義、培訓收獲和培訓不足五個方面進行詳細探討。

首先，培訓內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了輔警工作的方方面面。在培訓期間，我們接受了傳授法律知識、了解職責使命、學習各項技能等課程。通過學習民事、刑事、行政法等基礎法律知識，我們對輔助治安工作的法律依據(jù)和權責有了更加清晰的認識。同時，培訓還重視實踐操作，通過模擬案例分析、演練操作等方式，提高了我們的應對突發(fā)情況和解決問題的能力。

其次，培訓方法靈活多樣，注重理論與實踐相結合。培訓機構采用了多種教學方法，如講座、案例分析、角色扮演等。這些方法既增加了培訓的趣味性和互動性，又能夠促進學員的主動性和積極性。同時，培訓還注重實踐環(huán)節(jié)，通過定期組織實地考察和實際操作，提高我們的實際操作能力和應對突發(fā)情況的能力。

第三，培訓意義重大，對于提高輔警綜合素質(zhì)起到了積極作用。輔警入崗前培訓不僅為我們提供了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和執(zhí)行力。通過集體訓練和集中學習，我們發(fā)現(xiàn)只有團結協(xié)作、互相支持才能應對復雜的工作環(huán)境。同時，培養(yǎng)了我們的紀律觀念和工作責任感，使我們具備主動學習和不斷進取的精神風貌。

第四，培訓收獲豐富，讓我受益匪淺。培訓期間，我學會了處理突發(fā)事件的基本技巧和應對策略，了解了社會治安狀況和維穩(wěn)工作的重要性。我還參觀了公安機關的工作場所，深入了解了工作流程和作業(yè)規(guī)范。通過與同行們的交流和互動，我不斷完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)，更好地適應未來工作的需要。

最后，培訓中也存在著一些不足之處，需要不斷完善和提高。首先，培訓時間較短，無法窮盡所有方面的知識和技能。其次，培訓內(nèi)容可能存在側重不夠全面、實戰(zhàn)演練不夠充分等問題。這些都需要我們在今后的工作中不斷提升和完善，通過不斷學習和實踐不斷提高自己的業(yè)務水平。

綜上所述，輔警入崗前培訓是我們成長的起點，通過這段時間的學習和訓練，我們不僅明確了自己的職責使命，也獲得了豐富的知識和技能。未來，我們將以更加飽滿的熱情和更高的標準投入到輔警工作中，為社會治安的穩(wěn)定和和諧貢獻自己的力量。

培訓結業(yè)總結 篇3

培訓結業(yè)總結

近年來，隨著社會的發(fā)展和技術的進步，培訓已經(jīng)成為了一個不可或缺的環(huán)節(jié)。為了適應各行各業(yè)的需求，我參加了這次為期兩個月的培訓課程。通過學習和實踐，我收獲了很多知識和經(jīng)驗，同時也感受到了培訓的重要性。

首先，這次培訓使我深刻認識到不斷學習的重要性。在快速變化的時代，只有持續(xù)學習，不斷更新自己的知識和技能，才能保持自己的競爭力。通過這次培訓，我了解到了前沿的理論和實踐，掌握了一些實用的工具和技巧，這些將對我未來的工作和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

其次，這次培訓加強了我的團隊合作能力。在培訓過程中，我們需要完成一系列的團隊項目，這要求我們相互合作，充分發(fā)揮團隊的協(xié)作力量。通過這些項目，我學會了如何與他人合作，互相支持和尊重，在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這對于未來的工作中也非常重要，因為現(xiàn)代企業(yè)非常看重團隊合作能力。

此外，這次培訓也加強了我在溝通和表達方面的能力。在培訓中，我們不僅需要向?qū)煂W習，還需要相互交流和分享經(jīng)驗。通過與他人的交流，我提高了自己的表達能力，學會了傾聽和理解他人的觀點。在今后的工作中，這將使我更加有效地與他人合作和溝通。

值得一提的是，這次培訓還為我提供了一個良好的學習平臺。除了傳統(tǒng)的課堂教學，我們還通過實踐項目和案例分析來加深對知識的理解和應用。這種實踐性教學模式使我能夠更好地掌握知識，并將其應用到實際情境中。這種學習方式的效果非常明顯，我在實踐中能夠更好地運用所學的知識和技能。

同時，這次培訓還提供了一些寶貴的機會，讓我與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進行交流和學習。導師們不僅給予了我很多的指導和建議，還分享了他們在實踐中的經(jīng)驗和教訓。通過與他們的交流，我積累了很多寶貴的行業(yè)知識，并對自己未來的發(fā)展方向有了更清晰的認識。

最后，我想感謝組織者和導師們對這次培訓的付出和努力。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€良好的學習環(huán)境，精心策劃了豐富多樣的培訓內(nèi)容，幫助我們充分發(fā)揮自己的潛力。感謝他們的指導和支持，我才能取得這次培訓的較好成績。

總而言之，這次培訓使我受益匪淺。我不僅學到了知識和技能，還明確了自己的發(fā)展方向，并進一步提升了自己的能力。我相信，在今后的工作中，我能夠更加積極主動地學習和成長，不斷提高自己的能力，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

培訓結業(yè)總結 篇4

繩索培訓，作為一種新興的團隊建設活動，以其獨特的方式吸引了大量企業(yè)和團隊的關注。在這次繩索培訓班的結業(yè)中，我深刻感受到了繩索培訓對我們個人和團隊能力的提升，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。

在這次繩索培訓中，我學會了重視團隊合作。無論是攀登高臺、過抬杠還是參與任務，繩索培訓一直強調(diào)的是團隊的協(xié)作能力。在繩索團隊活動中，個人的力量是遠遠不夠的，只有通過團隊合作，我們才能夠順利完成任務。在攀登高臺的過程中，我深刻感受到了團隊合作的重要性。只有大家相互攙扶、互相支持，才能夠攀登到更高的高度。這次經(jīng)歷讓我明白，一個團隊只有緊密團結，始終保持著協(xié)作的精神，才能夠取得真正的成功。

在這次繩索培訓中，我學會了信任他人。繩索培訓常常需要我們進行伙伴配對，將自己的生命安全交付給另一個人。這種信任是建立在彼此的了解和合作中的。在伙伴配對的過程中，我要求自己放下對他人的猜疑和顧慮，真誠地信任我的伙伴。通過這樣的練習，我發(fā)現(xiàn)只有相互信任，我們才能更有效地完成任務。這個教訓讓我在工作中更加愿意傾聽和相信他人，不再輕易懷疑別人的能力和意圖。只有建立起強大的信任基礎，團隊才能夠更好地發(fā)展。

在這次繩索培訓中，我學到了克服恐懼和挑戰(zhàn)自我。繩索培訓有很多極具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，比如高空攀登和懸崖降落等，這對于我這種有高空恐懼癥的人來說是一次很大的挑戰(zhàn)。但是，在繩索培訓的推動下，我漸漸戰(zhàn)勝了恐懼，挑戰(zhàn)了自己。在攀登高臺的過程中，我曾經(jīng)想過放棄，但是當看到其他隊友克服困難后，我意識到自己不能被恐懼所限制。我成功攀上了高臺，這給我?guī)砹司薮蟮某删透泻妥孕拧＿@次繩索培訓讓我明白，只有主動迎接挑戰(zhàn)，勇敢面對恐懼，我們才能夠突破自我，取得更大的進步。

在這次繩索培訓中，我學會了分享和感恩。繩索培訓強調(diào)的是整個團隊的成長，而不僅僅是個人的成長。通過不斷的共同努力和協(xié)作，我們走到了一起，克服了很多困難和障礙。這使我明白到，只有通過分享和感恩，我們才能夠更好地幫助他人、幫助團隊成長。在繩索培訓的班級中，我積極分享我的經(jīng)驗和知識，并感謝其他人為我的幫助。這種分享和感恩的氛圍讓整個班級更加團結，也讓每個人都感到被重視和尊重。

繩索培訓是一次寶貴的經(jīng)驗，讓我從中學到了許多重要的教訓。通過團隊合作、信任他人、克服恐懼和挑戰(zhàn)自我、分享和感恩，我不僅在繩索培訓中取得了成功，也在工作和生活中受益匪淺。我相信，通過繩索培訓的結業(yè)，我和我的團隊將能夠更加團結、合作，取得更大的成就。

培訓結業(yè)總結 篇5

經(jīng)過上級教育主管部門的關心指導，我們所在學校的大力支持，以及進修學校領導們的高度重視下，第二屆小學教師脫產(chǎn)培訓班結業(yè)在即，通過這一月的培訓學習，我們在各個方面都收獲了很多，現(xiàn)將總結如下：

一、與名師零距離

我們有幸聆聽了平遙實驗小學蘇振希老師的講座，從中確實感受到了很多自己從未耳聞或心靈觸及的新鮮。他是我們平時教育教學生活中可望而不可及的神一般的人物，但在給我們的講座中卻體現(xiàn)出了他隨和、開朗、平易近人的一面，他精辟的理論、獨到的觀點深深地吸引了我，以至于一周的講座聽下來都不覺半點疲憊，反而是精神十足，收獲頗豐。甚至愿意多聽聽他這樣精彩的講座。

二、在課堂實踐中感悟提升

實踐課中，每一位上課的老師在課前都是盡心竭力，絞盡腦汁地充分準備，每一堂課都淋漓盡致地展現(xiàn)出了自己的教學風格，這樣的課堂實踐比我們埋頭教書的效果要好上十倍百倍。

三、在溝通交流中體現(xiàn)和諧

這種和諧不僅僅體現(xiàn)在我們同學與同學之間，同學和老師之間的相處也很融洽和諧。我們第二屆脫產(chǎn)培訓班不僅突出了對學員教育教學能力的提升培養(yǎng)，在我們各位負責老師的帶領下，更充分體現(xiàn)了對和諧精神的追求。

“先進的教學理念、精辟的課堂實踐、和諧的學習氛圍”，這樣的概括用于我們第二屆脫產(chǎn)培訓班實在是再貼切不過了，正是因為這樣，所以我們每位學員都覺得時間實在是過的太快了，讓人都不自覺的想“留級”，但畢竟我們都有自己的工作崗位，我們要把學習所得運用到自己的工作中去，更好地完成自己的教學任務，更好地服務于學生，才是培訓的最終目的。

最后，感謝進修學校的領導給我們提供了這樣的學習機會，感謝所有授課的老師對我們在學習生活上的關心和幫助，我們將用更好的教學實績來作為回報！

培訓結業(yè)總結 篇6

今年我十分榮幸參加了由**大學舉辦的第一次冶金工程學院分黨校，并順利完成了黨校學習，這是一次短暫而豐富的黨校學習，給了我許多感觸，黨課上教師們的精彩演講讓我回味無窮，討論課上同學們活力高昂、神采飛揚的演說讓我終生難忘，課外實踐活動上的一幕幕讓我體味深長，在黨校教師們對黨的思想、黨的使命、黨的宗旨及入黨動機等一一向我們娓娓道來，使我從對黨的無知和陌生中走了出來，從此對黨開始有了初步的了解，黨校學習給我留下了豐富的體味，經(jīng)過黨課上那嚴格的紀律要求，使我明白了紀律的重要性，讓我的紀律意識得到了質(zhì)的升華，教師們精彩演講，豐富了我的知識，充實了我的生活，凈化了我的心靈，從此，我也深深地明白了、全心合意為人民服務，實現(xiàn)共產(chǎn)主義并不是一句空許，像口號，不切實際，我覺得為人民服務并不難，我們不能夾義地理解為人民服務，不要認為全心全意為人民服務就是一心一意地無償?shù)貫槿嗣窀墒?，不求回報，其實在日常生活中為人民服務的事情是?jīng)常有的，我們不斷的努力學習、工作、思想上提高都是為將來的工作打基礎，將來不管從事什么職業(yè)，無論是經(jīng)商、領導、普通工人，我們到時候都離不開稅收，其實我們的一份稅收就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻一份力量，就是在為人民服務，其實為人民服務的事在我們身邊日常發(fā)生，比如一次無償獻血，捐款救災，這些都是為人民服務的典型例子，在以后的生活中我會盡自我的微薄之力去為民服務。

討論課上同學們暢所欲言，廣泛交流，讓我深刻地明白了相互交流是一個十分好的學習的平臺，我們能夠?qū)W習各自優(yōu)秀的思想和品德，課外實踐活動上，親臨其境，徹身體驗，我學會了幫忙、尊重社會弱勢群體，總體上來說這次黨校學習，讓我對黨的認識對黨的覺悟大大提高，讓我的思想得到了質(zhì)的升華。可是，這次黨校學習讓我發(fā)現(xiàn)了自我與一個合格黨員相比還存在很大的差距，雖然我也明白入黨的艱辛和黨員的職責，但我不會望而怯步，它只會更加激起我入黨的渴望，我也看清了自我在思想上和行動上的種種不足，在思想上黨的意識還比較薄弱，黨的覺悟還剛起步，對黨的忠誠、熱愛也還不夠，在行動上，還沒像一個黨員那樣嚴格要求自我，生活不夠節(jié)儉，不夠勤勞。還在許多不良生活習慣，心煩氣躁，缺乏耐心，也不善于與人溝通，人際關系也不是很妥當，不愛樂于助人等等，這次黨校學習不僅僅讓我發(fā)現(xiàn)了差距，也明確了努力方向，成為一名黨員任重而道遠，今后我會朝著目標一步步邁進。首先，我會徹身實際，做好自我的本職，努力學習，也要進取參加各種社會實踐活動，鍛煉自我；其次，我會以從優(yōu)秀的黨員為學習榜樣，虛心地向他們請教學習，學習他們對黨的忠誠，對黨的熱愛，學習他們吃苦耐勞，樂于助人，默默奉獻，不計名利地為人民服務的精神，學習他們的先進事跡，感化自我的思想，凈化自我的心靈；再次，要努力學習黨的理論知識，繼續(xù)了了解馬列主義，深刻地領會毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想。

21世紀我們已經(jīng)掀起了學習和落實科學發(fā)展觀的高潮，我會跟上時代的步伐，融入這股強大的潮流中去，我會努力學會學習，學會求知，學會創(chuàng)新，學會做人，要堅信科學，用科學知識武裝自我的頭腦，爭做時代的精英，也要養(yǎng)成良好的生活習慣，堅持鍛煉，將以健壯的身體投身于自我的事業(yè)中去?？傊谝院蟮纳钪形視渣h的思想為指導，以科學發(fā)展為方向，不斷的完善自我，為早日加入.....而不懈努力。

這次短暫的黨校學習的結束，讓我有些不舍，那里有許多知識淵博的教師，有熱情為我們服務的黨支部、團支部成員，還有那朝氣勃勃的同學，他們都是我學習的榜樣，是我的朋友，我十分感激他們，在與他們相處的時間里我收獲很多，這也將成為了我人生的一段完美時光，我也明白雖然告別了黨校，但永遠告別不了黨，在以后的生活中離不開黨，對黨的學習是無止境的，我會持之以恒地學習黨、伴著黨一齊成長，最終，我中心的感激承辦這次黨校學習領導、教師及所有成員，在此，我也對這次黨校發(fā)表一下我個人的看法，總體上這次黨校學習舉辦得很成功，教師們十分的熱情，發(fā)揚著無私奉獻的精神，讓我獲得了知識，又感受到人情的溫暖，因為萬事都有一疏，我也向黨提一點我個人的意見。提議黨校學習時間應當長一點，讓我們有更多的學習機會，還有課外實踐活動也要多一點，讓我們更好地把理論與實踐相結合，還有我們能夠以黨的思想為主題搞一些演講比賽和歌頌黨的朗誦表演，這樣不僅僅弘揚了黨的思想，也豐富了學校生活，最終，祝我們的黨校越辦越好。

培訓結業(yè)總結 篇7

在過去幾個月里，我參加了一次汽車結業(yè)培訓，這次培訓給我留下了深刻的印象。培訓內(nèi)容詳實且生動，讓我對汽車行業(yè)有了更加全面的了解和認識。以下是本次培訓的詳細總結。

培訓以課堂教學為主。在課堂上，我們學習了汽車的構造、發(fā)動機原理以及汽車電子技術等基本知識。這些知識對于我們理解和處理汽車故障起到了至關重要的作用。課堂上，老師們運用豐富的教學資源和案例分析，使我們更好地理解和掌握汽車技術。同時，老師們還重點講解了汽車維修的注意事項和常見的故障排查方法，讓我們在日后的維修工作中能夠更加熟練地應對各種問題。

除了課堂教學，本次培訓還安排了實際操作。在實訓室內(nèi)，我們學習了汽車維修設備的使用方法，并進行了一些基本的汽車維修操作。通過動手實踐，我們更好地理解了課堂上學習到的理論知識，并提升了實際操作的能力。在實訓過程中，老師們還親自指導我們操作，及時糾正我們的錯誤并提供專業(yè)的建議。這種親身實踐的學習方式使我們的技能得到了全面的鍛煉，并為我們今后的工作提供了堅實的基礎。

本次培訓還安排了實地考察。我們參觀了當?shù)氐钠囍圃鞆S和汽車修理廠，深入了解了汽車生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)和汽車維修行業(yè)的發(fā)展狀況。通過實地考察，我們不僅對汽車的整個生產(chǎn)過程有了更加直觀的認識，還能夠在實踐中感受到汽車制造和維修的實際操作難度和挑戰(zhàn)。這種綜合學習與實踐相結合的方式，讓我們更加深入地了解了汽車行業(yè)，并對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饔辛烁用鞔_的目標。

培訓結束后，我們還進行了一次小組演講。每個小組都選擇了一個特定的主題，展示了自己在培訓過程中的學習成果。這次演講為我們提供了一個展示自己學習成果的機會，也讓我們能夠理解和借鑒其他小組的經(jīng)驗和知識。通過這次演講，我們更加深入地思考了學到的知識和技能，為今后的工作做好了總結和規(guī)劃。

小編認為，本次汽車結業(yè)培訓內(nèi)容詳實且生動，從課堂教學到實際操作再到實地考察，全面提升了我們的專業(yè)水平和能力。通過這次培訓，我對汽車行業(yè)有了更加深入的了解和認識，也為我未來的工作奠定了堅實的基礎。我相信通過不斷學習和實踐，我將能夠在汽車行業(yè)中取得更好的發(fā)展和成就。

培訓結業(yè)總結 篇8

近期，我有幸參加了一場精彩的母嬰結業(yè)培訓。這是一次為期兩周的培訓，涵蓋了各個方面的知識，讓我對母嬰健康有了更深入的了解與認識。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地總結這次培訓的內(nèi)容和感受。

首先，培訓的開始是對母嬰營養(yǎng)的介紹。我們了解到，母嬰營養(yǎng)對寶寶的成長發(fā)育和媽媽的身體恢復至關重要。我們學習了孕期、哺乳期和嬰兒期的營養(yǎng)需求，了解了各類食物的營養(yǎng)價值和吃法，以及如何進行合理搭配。同時，我們還學習了一些常見營養(yǎng)問題的解決方法，比如嬰兒厭食、寶寶貧血等等。這些知識對于我們自己的母子健康，以及在工作中對家長的指導都非常重要。

其次，培訓還涉及到了母嬰常見疾病的預防與治療。我們了解了一些常見的寶寶疾病，比如發(fā)熱、感冒、腹瀉等等。培訓老師為我們講解了這些疾病的原因、癥狀和處理方法，同時讓我們了解了寶寶生病后的護理和康復。這些知識對我們護理寶寶，及時應對寶寶的不適非常有幫助。

此外，培訓還特別強調(diào)了母嬰安全知識。我們學習了寶寶的安全睡眠、防止翻身、防止窒息等等的注意事項，并學習了寶寶意外傷害的預防方法和急救技巧。這些知識讓我們意識到寶寶在成長過程中可能面臨的危險，同時也教會了我們?nèi)绾晤A防和應對這些危險，保障寶寶的安全。

在培訓中，我們還進行了一些實踐訓練，比如如何正確抱寶寶、輔食喂養(yǎng)的方式和注意事項等等。老師們?yōu)槲覀冞M行了示范，并讓我們親自動手操作，以幫助我們更好地掌握技能。這種實踐教學方式給予了我們更多的信心和能力，讓我們在實際操作中更加游刃有余。

總的來說，這次母嬰結業(yè)培訓讓我受益匪淺。我學習到了很多有關母嬰健康的知識，也增加了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。通過這次培訓，我對母嬰健康有了更加深入的了解，也對自己的責任有了更高的要求。我相信，這些知識和技能將會對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

最后，我要感謝這次培訓組織者和所有的培訓師，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的學習機會和經(jīng)驗分享。我也感謝我的同學們，在這兩周的學習中我們互相交流、互相學習，共同進步。我會將這次培訓所學到的知識和技能應用到實際工作中，不斷提升自己，為母嬰健康貢獻自己的力量。

培訓結業(yè)總結 篇9

20xx年3月14日，我有幸參加了為期兩天的“機關事業(yè)單位新錄用人才培訓班”在這兩天的時光里，我理解了“職業(yè)道德及行為規(guī)范”等方面的思想教育，在這緊張、充實的培訓中，不但學到了各方面的有關知識，提高了認識，更得到了很多的啟發(fā)：

首先，培訓首期，張縣長一席長達三個小時的教導給了我深刻的思想認識，一句句樸實無華的話語，讓我的心靈為之震撼，他從做人，做事，教育，生活，工作，學習，素質(zhì)的提高等方面談了這次培訓的目的及要求，讓我從精神上得到了很大的洗禮，這不僅僅僅是一個艱辛的成長歷程，更是一次學習的歷程，進步的歷程，作為一名事業(yè)單位錄用人員，讓我深刻的明白，不僅僅僅擁有扎實的專業(yè)知識基礎就能很好把工作做好，最重要的是自身的素質(zhì)，做人，做事方面，有時候就是一個個堅持的細節(jié)決定了一個人的成功，工作來不得一絲的馬虎，尤其是我們這些剛剛畢業(yè)的大學生，要學習的還很多，要謙虛，謹慎，要懂得提高自我，要懂得人情世故，從學校這個小社會融入工作崗位這個大社會，必須要從各個方面提高自我，要懂得在其崗位上，就要盡職盡責，學會與人相處，戒驕戒躁，學會將理論應用到實踐中，這些都是書本上沒有的，這些都是生活的經(jīng)驗，短短一席話真的給了我們這些錄用人員很大的幫忙，我會牢記這些教導，在以后的工作中，盡心盡力提高自我，更好的工作，更好的為人民服務。

第一：從職業(yè)道德及行為規(guī)范方面認識很多，道德是做人的根本，道德更是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古不是有：父慈子孝，尊老愛幼，立志勵學，執(zhí)之以恒，自強不息，用于創(chuàng)新，仁以待人，以禮敬人，誠實守信，見利思義，公忠為國，反對外族侵略，修身為本，嚴于律己。職業(yè)道德更是做事的根本，它具有行業(yè)性，多樣性，明確性，我作為一名從醫(yī)人員，更能深深的體會到職業(yè)道德的重要性，健康所系、性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!這是貫穿我事業(yè)一生的誓言，這是永不改變的誓言，我會永遠謹記誓言，制定自我的人生理想，實現(xiàn)自我的人生價值。

工作中要提高自身素質(zhì)，還要從職業(yè)禮儀方面提高自我，禮儀，是指人際交往過程中，人們相互表達尊重，友好，以建立和諧關系為目的而遵從的行為方式，行為準則和活動程序的綜合。而公務禮儀，是公務人員在工作過程中構成的，被大家公認和自覺遵守的行為規(guī)范，行為準則和活動程序的總稱。作為一個國家工作人員，不管什么行業(yè)，都要注意自我的公共形象禮儀即：儀容禮儀，儀表禮儀，儀態(tài)禮儀，稱呼與介紹禮儀，公務接待與拜訪禮儀。這重要的一課，給了我內(nèi)在與外在共同的認識，我會努力學習這些知識，在工作中不斷貫穿始終，從而提高自我，在工作中更好的風險自我。

第二：我們這些人員大部分都是生于農(nóng)村，透過自我的不斷學習，從農(nóng)村中走出來，踏上工作道路，成為國家工作人員，再次回歸農(nóng)村，奉獻農(nóng)村，就要更加的了解農(nóng)村的建設，農(nóng)村的發(fā)展，因此”十二五農(nóng)村基層人員隊伍振興計劃”也成為我們務必了解的一課。它的總的指導思想：一是擴大隊伍規(guī)模，二是提高隊伍質(zhì)量。為農(nóng)村建立一支”素質(zhì)高、潛力強、留得住人得“強大隊伍。要去實現(xiàn)，就得靠我們這些工作人員不斷努力，不畏艱辛，勇于克服困難，在基層崗位上，盡心盡責，服務于農(nóng)村，服務于人民。

第三：這是個法制的社會，不光需要自我各自其崗位上的專業(yè)知識外，更要去了解一些法律的有關知識及遇到應急事件時所特有的一種潛力。首先生活與工作中處處離不開法，作為國家公務人員務必依法行政，要嚴格遵照依法行政的基本要求行事即：合法行政，合理行政，程序正當，高效便民，誠實守信，權責統(tǒng)一，體現(xiàn)人性化精神，不能謀取私利，一切要遵守法律法規(guī)，規(guī)范自我的行為，要勤學提高素質(zhì)，成為一個有涵養(yǎng)，嚴于律己，依法辦事，堅持效率優(yōu)先，體現(xiàn)服務精神，為人民服務，做人民滿意的國家工作人員。其次不管哪行哪業(yè)都會遇到緊急事件，如何提高應急潛力，黨校老師給了我們深刻的傳授，要從修內(nèi)修外兩方面著力提高自我的應急潛力，在平時工作中要做到防患于未然，從各個方面加緊學習，鍛煉自我，強化自我，以利于自我在本職工作中更好的服務。

最后，十分感謝縣領導，縣務部門各位老師及市人事局領導給了我這次學習的機會，讓我這么一位崗前培訓人員更加深刻的認識了自我，了解自我，提高自我，能夠更好的制定自我的理想與目標，努力學習做人，做事，成為一名合格的國家工作人員，做人民滿意的一員，我會好好的珍惜這次培訓的機會，好好領會培訓精神，為人民服務，為祖國的將來作貢獻，讓國家在世界上立于強國之林，讓我在工作中，生活中踏上一個新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)，進入一個新的階段，不斷學習，不斷進步，不斷成熟，一步步實現(xiàn)自我的理想，成為一名對社會有用的人。

培訓結業(yè)總結 篇10

近期，我所在的農(nóng)業(yè)專業(yè)學校進行了一次農(nóng)業(yè)結業(yè)考核培訓，為期一周。此次培訓的目的是幫助學生加深對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術的理解與掌握，提高他們在農(nóng)業(yè)領域的綜合素質(zhì)。下面將詳細介紹該培訓的內(nèi)容、收獲以及對我個人的影響。

本次培訓主要分為兩個部分：理論學習和實踐操作。理論學習方面，我們進行了課堂講解，學習了農(nóng)作物種植、畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)機械操作等方面的知識。專業(yè)教師詳細講解了每個環(huán)節(jié)的要點和注意事項，并結合實際案例進行分析，使我們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程有了更為深入的了解。同時，理論學習中還有小組討論、案例分析和問答環(huán)節(jié)，增強了我們的互動交流，提高了學習效果。

實踐操作方面，我們分組前往學校的試驗基地進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模擬實驗。在老師的指導下，我們親自動手種植農(nóng)作物，養(yǎng)殖家禽家畜，并使用農(nóng)業(yè)機械進行田間操作。通過實際操作，我們深入感受到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復雜性和細致性，親身體驗到耕作和飼養(yǎng)的艱辛。當然，我們遇到了很多困難和問題，但老師們一一給予指導和幫助，讓我們能夠在實踐中不斷成長和提高。

參與培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我學到了很多農(nóng)業(yè)知識和技術，了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程和要點。這對于我未來從事農(nóng)業(yè)相關工作具有重要的參考價值；通過實踐操作，我不僅理論與實踐有機結合，也提高了自己的動手能力和解決問題的能力。在每一個環(huán)節(jié)中，我都積極參與，虛心向老師請教，從失敗中總結經(jīng)驗，不斷調(diào)整和改進；通過小組合作與討論，我培養(yǎng)了團隊合作意識和溝通能力。在實踐中，每個人都有不同的經(jīng)驗和見解，我們互相學習與交流，形成了相互促進的學習氛圍。

此次培訓對我個人的影響也是深遠的。培訓中的反思和總結讓我認識到自己在農(nóng)業(yè)領域的不足之處。這激勵我要持續(xù)學習和提高，不斷充實自己的知識儲備。培訓過程中老師的言傳身教讓我感受到了作為農(nóng)民工作者的職責與使命。我決心將來要為農(nóng)業(yè)事業(yè)貢獻自己的力量，為農(nóng)民的收入增加和農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展努力奮斗。培訓中結識的同學也成為了我未來職業(yè)生涯的朋友和合作伙伴。我們將共同面對農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀的變化和挑戰(zhàn)，共同努力，共同進步。

小編認為，本次農(nóng)業(yè)結業(yè)考核培訓不僅豐富了我們的農(nóng)業(yè)知識和技術，提高了我們的動手能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通能力，更激發(fā)了我們對農(nóng)業(yè)事業(yè)的熱情和責任感。我相信，通過今后的學習和實踐，我們定將成為具備專業(yè)素養(yǎng)和綜合實踐能力的優(yōu)秀農(nóng)業(yè)工作者，為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的建設貢獻自己的一份力量。

培訓結業(yè)總結 篇11

轉(zhuǎn)眼間，為期一個月的崗前培訓就要結束了，回想起來這真是一段讓人難以忘懷經(jīng)歷：緊張而又充實，刺激而又耐人尋味。在這些日子里，我們從校園走入工行的企業(yè)氛圍，開始了自己的職場生活。這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分展現(xiàn)青年員工的精神風貌，提升工行的整體形象，在工作中發(fā)揮更大的作用。短短三十天的緊張培訓，的確令我獲益匪淺。

一、拓展業(yè)務知識，提高服務水準。在培訓的日子里，我們主要接受了幾個方面的職前培訓，內(nèi)容包括銀行的服務規(guī)范理念、安全防范，個人金融業(yè)務、國際業(yè)務，銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業(yè)務知識，以及大量的模擬柜面操作訓練。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座，實踐，和模擬銀行操作等各個方面。作為剛走出校門的我來說，銀行業(yè)務還有很大一部分的盲點和欠缺，而業(yè)務培訓對于提高我的業(yè)務素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務培訓主要包括儲蓄員工業(yè)務，會計業(yè)務和基本技能訓練幾項內(nèi)容。儲蓄對于銀行的發(fā)展很重要，儲蓄業(yè)務自然也是我們培訓的重要的一項業(yè)務內(nèi)容，主要講了相關的規(guī)章制度，業(yè)務基本知識，崗位設置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內(nèi)容很多很細；其次是會計業(yè)務的講授，重點關于開戶、轉(zhuǎn)賬、辦卡等有關業(yè)務，講的非常詳細，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習，在空閑時間我們還不斷進行點鈔、扎把等相關業(yè)務練習。我們還應在以后的工作中加強學習，穩(wěn)固強化業(yè)務知識；還有關于兩大技能的練習，點鈔及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。培訓結束時的'考核是個提高質(zhì)量的好辦法，為了取得好的成績，我們都充滿激情的努力練習，為以后的業(yè)務熟練打下了夯實的基礎。業(yè)務培訓是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎，而且這項培訓還必須在以后的實踐中不斷學習和充實，才能跟得上工行的業(yè)務需求。

二、加強同行交流，提升自身素質(zhì)。這段時間和各位同事、領導接觸最多，他們不僅是我的老師和前輩，也是我們學習的榜樣。在他們身上，我學到了踏實、誠實、勤懇、努力、堅韌，勇于承擔責任。我們領導的授課內(nèi)容沒有華麗的語言，但句句吐露真誠，方法切實可行。正是他們的踏實和負責，也使他們毫無保留地把自己的經(jīng)驗傳授給我們，讓我們學會做一個誠實守信的人，他們用自己的言行向我們詮釋了什么是合格的工行人。也非常感謝各位領導和同事對我的關心，為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境，讓我們時刻感受到大集體的溫暖，這樣的集體，這樣的領導，這樣的同事，讓我更加堅定自己抉擇。

由衷地感謝總行人事部門為基層央行員工提升素質(zhì)提供了寶貴時機，感謝鄭州培訓學院相關工作人員認真周到的服務、無微不至的關心。我會將這次培訓所學知識積極運用到具體的實際操作中去，并在工作中不斷學習，開拓進取，創(chuàng)新思維，勤勉努力，盡職盡責，在工行大家庭中貢獻出自己的一份光和熱。

培訓結業(yè)總結 篇12

隨著社會的發(fā)展，人們對于社會治安的要求也越來越高。為了加強基層治安力量，我參加了新進輔警崗前培訓。在此次培訓中，我深刻地體會到了作為一名輔警的責任和使命，同時也獲得了寶貴的知識和技能。在此我將分享我在培訓中的心得體會。

首先，這次培訓讓我深刻認識到了輔警的職責和使命。作為一名輔警，我們是為人民服務的，我們的首要任務是維護社會治安，保障人民的生命財產(chǎn)安全。在培訓中，我們通過學習法律法規(guī)、學習警務知識，加深了對輔警職責的理解。我們不僅要勇敢地面對各種危險，還要時刻保持對人民的關懷與服務意識。這次培訓讓我明確了作為一名輔警的使命，激發(fā)了我內(nèi)心對祖國和人民的熱愛之情。

其次，培訓中的實踐環(huán)節(jié)讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能。在培訓中，我們不僅進行了理論學習，還進行了大量的實踐訓練。我們學習了如何應對突發(fā)事件，提高了應急反應能力；學習了如何進行勤務管理，提高了組織協(xié)調(diào)能力；學習了如何開展社區(qū)巡邏工作，提升了溝通交流能力。通過實踐環(huán)節(jié)，我不僅學到了知識，更重要的是培養(yǎng)了實際操作能力。這些經(jīng)驗和技能將在將來的工作中發(fā)揮重要作用。

再次，培訓中的團隊合作和溝通能力訓練讓我意識到了團隊合作的重要性。在實踐訓練中，我們需要與其他同學緊密配合，共同解決問題。在這個過程中，我體會到了團隊合作的力量。只有大家互相支持，共同努力，才能取得好的成果。在團隊合作中，我還鍛煉了我的溝通能力。在面對各種情況時，通過與隊友進行交流，能夠更好地解決問題和達成共識。這次培訓讓我明白了團隊合作的重要性，在將來的工作中，我將注重團隊精神的培養(yǎng)。

最后，這次培訓讓我認識到了自我提升的重要性。在培訓過程中，我們老師們嚴謹細致的教學風格、親身經(jīng)歷的分享讓我深受啟發(fā)。作為一名輔警，我需要不斷學習、不斷提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學習和進步，才能更好地為人民服務，更好地履行自己的職責和使命。這次培訓給了我一個良好的起點，我將把所學所得運用到實際工作中，不斷提高自己，為社會的安寧與穩(wěn)定貢獻力量。

通過這次新進輔警崗前培訓，我深刻認識到了輔警的責任和使命，獲得了寶貴的知識和技能，提高了團隊合作和溝通能力，明確了自我提升的重要性。我相信在將來的工作中，我將以更加積極的態(tài)度和更加扎實的技能去履行我的職責，為社會治安的穩(wěn)定做出自己的貢獻。我衷心感謝這次培訓給予我的幫助和指導，也深深感到作為一名輔警的使命和榮耀。

培訓結業(yè)總結 篇13

一、

押運學員結業(yè)培訓是為了提高押運人員的安全意識、應對突發(fā)狀況的能力和專業(yè)技能而設置的培訓課程。本次培訓旨在通過系統(tǒng)化的學習和實踐，培養(yǎng)學員們成為具備豐富經(jīng)驗和高度責任感的押運專業(yè)人士。以下是對本次結業(yè)培訓的詳細總結。

二、課程內(nèi)容和學習方法

本次培訓主要包括理論課程和實踐演練兩個方面，其中理論課程主要涵蓋了押運安全、突發(fā)情況處置、法律責任等方面的知識，以及基本的安全技能和溝通技巧；實踐演練主要通過模擬押運任務，讓學員們親自體驗真實的工作環(huán)境和情境。

在理論課程中，學員們通過專業(yè)教師的講解和互動討論，深入了解了押運工作的重要性和具體要求。特別是在突發(fā)情況處理方面，學員們通過案例分析和模擬演練，學會了如何應對不同類型的危機事件，并采取正確的行動來妥善處理。學員們還學習了相關法律法規(guī)，明確了自己在執(zhí)行押運任務中的權責。

在實踐演練中，學員們被組織進入實際運營場景，與真實的押運任務接觸。通過角色扮演、團隊合作等方式，學員們在模擬的情境中進行實際操作，不斷提升了自己的應變能力和工作技能。演練中注重與現(xiàn)場押運人員的互動，學員們得到了一對一的指導和反饋，從中學到了更多實用的經(jīng)驗和技巧。

三、培訓成果

本次培訓的收獲豐富多樣。學員們對押運工作有了更加全面和深入的了解，明確了自己在這個行業(yè)中的角色和責任。學員們掌握了應對突發(fā)情況的技能，并能夠在出現(xiàn)危機時保持冷靜并采取正確的措施。學員們還加強了個人安全防范意識，掌握了基本的防范措施，提高了工作安全性。

另外，本次培訓還加強了學員們之間的團隊合作能力。通過實踐演練中的分組合作，學員們互相學習、互相扶持，形成了緊密的團隊打造良好的協(xié)作氛圍。這對于今后執(zhí)行押運任務時的工作環(huán)境和同事關系，都起到了積極的推動作用。

四、不足與改進

在本次押運學員結業(yè)培訓過程中，也存在一些不足之處，需要進一步改進和完善。由于學員們具備不同的背景和經(jīng)驗，個別學員對于一些理論知識的掌握不夠扎實，需要個別輔導和補充學習。在實踐演練中，有些學員在面對緊急情況時的反應還不夠迅速和準確，需要通過更多的模擬演練來提高應變能力。

培訓中的實踐演練環(huán)節(jié)有待進一步擴大和豐富。目前的模擬情境還比較有限，只能涵蓋一部分實際工作場景，可以考慮增加更多的真實案例和不同類型的模擬任務，以更好地鍛煉學員們的操作能力和應變能力。

五、結語

通過本次押運學員結業(yè)培訓，學員們對押運工作有了更加深入的了解，并掌握了必要的專業(yè)知識和技能。他們不僅自身安全意識得到了提升，成為了能夠應對各類突發(fā)狀況的押運專業(yè)人士，而且還通過團隊合作的實踐演練，形成了緊密的團隊和協(xié)作氛圍。希望學員們能夠?qū)⑺鶎W知識和技能應用到實際工作中，不斷提高自身能力，為押運行業(yè)的安全發(fā)展做出貢獻。

培訓結業(yè)總結 篇14

在剛剛結束的一段時間里，我有幸參加了一次培訓學習，這次的經(jīng)歷對我而言是非常寶貴和難忘的。通過這段時間的學習，我對自己和自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識，也明白了學習的重要性和持續(xù)不斷的努力。

我要感謝這次培訓學習給我?guī)淼姆N種改變和快樂。在這個培訓學習的過程中，我結交了許多優(yōu)秀的同學和導師。他們各自有著不同的技能和經(jīng)驗，并且樂于分享，對我的學習有著巨大的幫助。我和他們一起學習、探討問題、合作完成任務，這些都是我寶貴的財富。

在這次培訓學習中，我學到了很多的知識和技能，從溝通技巧到時間管理，從領導力到團隊協(xié)作，都讓我受益匪淺。其中最讓我印象深刻的是學習如何有效地溝通。在過去的工作中，我常常遇到與同事之間的溝通問題，有時候無法順利地表達自己的觀點，也無法理解別人的意圖。通過這次培訓學習，我學到了如何傾聽、如何表達、如何換位思考，這些技巧讓我在工作中的溝通變得更加順暢有效。

另外，我還學到了時間管理的重要性和技巧。在這個快節(jié)奏的時代，時間就是金錢。通過培訓學習，我學會了如何合理安排時間，如何分清輕重緩急，如何高效地完成任務。這些技能不僅提高了我的工作效率，也讓我的生活更加充實和有條不紊。

在這段時間的學習中，我深刻認識到學習的重要性。作為一名職場人士，不斷學習和提升自己是必不可少的。只有通過學習，我們才能不斷提高自己的競爭力，適應社會的變化，追求自我價值的最大化。我將把學到的知識和技能應用到實際工作中，持續(xù)不斷地學習，不斷完善自己。

我要感謝這次培訓學習給我?guī)淼臋C會和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是正是這些困難和挑戰(zhàn)塑造了我的性格和智慧。我相信在未來的職業(yè)生涯中，也會遇到更多的困難和挑戰(zhàn)，但我有信心和能力去面對并克服這些困難。

這次培訓學習是我寶貴的財富和難忘的經(jīng)歷。通過學習，我不僅獲得了許多的知識和技能，也明白了學習的重要性和持續(xù)不斷的努力。我相信，只要我不斷學習，不斷提升自己，我一定能夠取得更大的成就，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

禮儀培訓總結(實用14篇)

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禮儀培訓總結(篇1)

一、 通過職業(yè)素質(zhì)的培訓：

使我樹立了正確的從業(yè)觀念，樹立了干一行，愛一行的思想，知道了一個人是否有所作為，不在于他從事何種職業(yè)，而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業(yè)意志與端正了我的工作態(tài)度;知道了成功物業(yè)助理應有的素質(zhì)，從而增強我的從業(yè)意識，立志要做一個有理想、有道德、有知識、有紀律的合格物業(yè)助理。

二、 通過服務原則的培訓：

首先就是服務意識，就是指在服務過程自覺與主動;接著是微笑，微笑是一種國際禮儀，能充分體現(xiàn)出一個人的熱情與魅力。還有對錯原則、換位原則、機遇原則等等。

三、 通過這次培訓總結了以下幾點心得

1、 熱愛工作：當你熱愛自己的工作，你就會快樂地、更容易地做好你的工作。

2、 迅速熟悉工作標準與方法：為了自己的企業(yè)與自己在激烈的競爭中獲勝，我們必須能夠盡快地投入工作并勝任工作，以提高工作效率。

3、 要有熱情：物業(yè)工作主要是手頭工作，多做一些也不會累壞。所以我們要做到眼到、心到、身到、口到，主動地工作。

4、 要有自信心：自信是最重要的東西，自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難，相信自己是最優(yōu)秀的。

5、 要學會做人：做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂于助人、講職業(yè)道德的人，真誠做人、認真做事，事業(yè)將會更成功

6、 責任：就是以公司利益為重，對自己的工作崗位負責;就是為業(yè)主負責，給業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務;即使沒有人監(jiān)督你，你也會認真地做好工作，這就是責任的表現(xiàn)。

7、 平常心面對工作中的不公平：在工作中沒有絕對的公平，位在努力者面前，機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力，今后如何能挑起大梁。

8、 團隊：發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求，物業(yè)企業(yè)的工作由多種分工組成，非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工與企業(yè)都更成功。

今后我們的工作需要，每天進步一點，創(chuàng)新一點，多做一點，完善物業(yè)管理體制。

禮儀培訓總結(篇2)

12月14日，我參加了公司舉辦的職業(yè)禮儀培訓班，所謂：“人無禮則不立，事無禮則不成”。在職場中，禮節(jié)、禮貌都是人際關系的“潤滑劑”，能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦，如：與同事們和諧相處也是需要講禮儀的，文雅、寬厚能使人加深友情，增加好感，與同事溝通必須注重言語禮儀，可以營造一個和睦、友好的人際環(huán)境。

如果同事之間關系融洽和諧，每天上班就會感到心情愉快，有利于工作的順利進行，從而促進事業(yè)的發(fā)展。職場禮儀在工作中最大限度的避免人際沖突，使人際交往成為一件非常愉快的事情。

良好職場禮節(jié)能營造良好的交往氛圍，為企業(yè)的合作奠定良好的基礎；相反的話，可能會給企業(yè)造成不良的影響和帶來巨大的損失，雙方的業(yè)務很可能會毀在小小的職場禮儀細節(jié)之處。

職場禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要體現(xiàn)。對我們公司來說，掌握一定的商務禮儀不僅可以提高企業(yè)形象，更能提高滏瑞特品牌的滿意度和美譽度，從而增加公司的經(jīng)濟效益和社會效益。

因此，建議人力資源部多組織一些相關課程，促使大家提升自己的綜合素質(zhì)。

禮儀培訓總結(篇3)

在領導的大力安排和重視下，我行于20xx年8月14日對新員工舉行了為期一周的培訓。在此次培訓過程中，我們對服務禮儀、從業(yè)素質(zhì)進行了重點學習，包括見面禮儀、電話禮儀、辦公禮儀、會議接待以及服務態(tài)度，并且通過組織對多家同業(yè)銀行的調(diào)研，我真正認識到服務禮儀在日常工作中的重要性和必要性。此次培訓得到了大家的高度評價和認可。

一、細節(jié)、素質(zhì)、習慣。細節(jié)是個人素質(zhì)的真實體現(xiàn)，素質(zhì)是一系列良好的習慣。細節(jié)不是空喊出來的，它是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。在工作中養(yǎng)成一些良好的習慣，以習慣完善細節(jié)。良好的習慣一旦形成，將會成為我們一生受用的寶貴財富，因為行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。注意細節(jié)是一種心理品性，它是靠日積月累培養(yǎng)出來的，可以說習慣成自然，所以我們銀行良好形象的維護正是需要每一位員工做好每一個細節(jié)，并且能夠永久的做下去，而機會隱藏在細節(jié)中，我們對每位客戶的一個小小的關注，帶給我們的也許是巨額利潤。

二、微笑服務，禮貌用語常掛嘴邊。微笑，是服務的靈魂。它作為無言服務，對客人會起到積極情緒的誘導作用。從微笑中，可以將友好、融洽、和諧、尊重、自信的形象和氣氛傳染給客人，為成功的服務打下良好的基礎。有句話叫“服務創(chuàng)特色，微笑暖人心。”微笑在服務行業(yè)中起著不可忽視的作用，它可以留住客戶，也可以為企業(yè)創(chuàng)造利潤。雖然我們每天要接待上百個客戶，但是對客戶而言，他是第一次來辦理業(yè)務，不管我們有多么疲勞，給客戶一個微笑，他會感到一種自身的優(yōu)越，會感到自己獲得尊重，有一種賓至如歸的感覺，那么下一次他還會來這里辦理業(yè)務。微笑不需要付出代價，卻能產(chǎn)生許多；它使得到它的人獲益，而給與它的人分毫不損。

“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等等，這些簡單明了的禮貌用語不僅讓客戶感到親切友善，還向客戶展現(xiàn)了我們服務的專業(yè)化和規(guī)范化。當電話鈴響較長時，接起來說聲“對不起，讓您久等了?！保划斂蛻魣笥媱潟r，確認一下“請問，您是要報10萬元計劃嗎？”；當下雨的時候，說一句“您沒帶傘，有沒有著涼？”；當客戶不多的時候，適當?shù)馁澝廊纭澳裉旌芷痢?，這些不超過10個字的話，拉近了與客戶之間的距離，讓客戶感到溫馨，那么下次他還會選擇我們?nèi)A豐來辦業(yè)務。

禮儀培訓總結(篇4)

禮儀，是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在體現(xiàn)。學習禮儀，有助于提升我們的個人魅力。生活中一個不經(jīng)意的小動作，往往體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)。學習商務禮儀，不僅糾正了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┎涣剂晳T，也為我們今后的就業(yè)提供了一些借鑒。

還沒開始學商務禮儀時，就對這門課充滿了期待。在真正接觸了商務禮儀這門課之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來要真正做到優(yōu)雅并不是那么容易的。一個人舉止得體，言語文雅，就給別人留下了良好的印象。

正所謂，愛美之心，人皆有之。雖說現(xiàn)今崇尚的是自然美，但兩者并不沖突。恰到好處的打扮和修飾，不僅不會顯得過分招搖，反而塑造了個人的良好形象，展現(xiàn)了個人的道德素養(yǎng)。

在此之前，我總認為，只有未經(jīng)任何修飾的美才叫自然美。然而經(jīng)老師一講，我逐漸改變了以前的觀點。學習商務禮儀，不僅僅局限于應用在正式的社交場合，生活中，禮儀同樣隨處可見。通過對一個人儀表風度，服飾著裝，行為舉止以及語言談吐的觀察，我們能夠大致了解其生活習慣、個人喜好、思想品德等其他方面的信息。因此，學好禮儀，對我們大有用處。

每當看到熒幕上的亞運會禮儀小姐迎面走來，個個氣質(zhì)非凡，舉手投足間無不散發(fā)著一種優(yōu)雅。這時，我們往往不由心生艷羨。禁不住感慨，如果我們能有她們一半的氣質(zhì)……然而，我們或許無須去羨慕別人，只要我們用心，肯努力，一樣可以做的很好。

通過一個學期的禮儀課的學習，我收獲頗多。比如著裝，在不同的季節(jié)、場合，就要有適合其季節(jié)、場合的不同的裝扮。并不見得非得穿著漂亮、時尚才是美，這也不是我們要追求的目標。得體大方的衣著，同樣能展現(xiàn)個人的美好形象。在這一系列的禮儀指導課程中，自我感覺收獲最大的是行為舉止。如果在平時，我們大都隨意任行，從來沒有注意過自己的一些行為舉止是否得體。上了禮儀課后，我才察覺，以前的一些行為在現(xiàn)在看來是多么地不雅，著實有失淑女風范。

在禮儀課的學習過程中，我們獲得了很多的樂趣。僅一個簡簡單單的蹲坐姿勢，就蘊含著不少學問。課堂上，當老師說到，坐不能超過椅子的三分之二時，幾乎所有的同學都不由地欠了欠身。這時才驚覺，自己的整個身體幾乎全癱坐在椅子上了，于是不禁一陣竊笑。有些人則暗暗自喜，慶幸自己沒坐多。又如，當不小心掉了東西時，撿的時候要半蹲著身子，并膝蓋靠攏……有時候，我偶爾會自我開玩笑地說：連撿個東西也表現(xiàn)得如此有紳士風度和淑女風范，這還真有點古代的韻味了。不過，這也正好展現(xiàn)了我們“禮儀之邦”固有的大國風范。

在職場中，學好商務禮儀更顯得重要。穿著得體、談吐優(yōu)雅、舉止大方，無言中增加了自己的印象分。對于一個即將面臨就業(yè)的大學生，更應該了解一些職場禮儀方面的知識。光有專業(yè)知識還不夠，還要懂得一些面試的技巧。有些人很優(yōu)秀，但在求職中卻屢屢不順，很多時候往往是在一些細節(jié)上出了問題。因此，在面試之前，我們要給自己來一個精心的打扮，這不僅是對自己負責，同時也是對面試官的一種尊重。在面試的過程中，我們要做到自信、有禮。如此我們將邁出了成功的第一步。接下來的，我相信，如果你已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能，那么，一切的問題也都能迎刃而解了。

短短的一個學期的商務禮儀課，卻讓我們從中學到很多。生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習慣，雖然我們一時半會還無法改正過來，但至少我們已經(jīng)意識到了。我們經(jīng)常不斷地提醒自己，注意自己的一言一行。相信在不久，我們會在不斷地改進，完善自我的過程中受益不少。

禮儀培訓總結(篇5)

服務是每個行業(yè)越來越關注的話題，應該說我們酒店的每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但在具體的服務工作中，不是我們淡忘了禮儀禮節(jié)，就是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無法明顯地表達出來。通過這次培訓感觸頗深，使我從真正意義上理解了禮儀的含義，禮儀是一種在人際關系和社會交往過程中所應具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)。

我想這次培訓禮儀目的：讓自己變成受別人歡迎的人-----外國人把商務禮儀叫做“商務外交”。記得曾經(jīng)在大學里禮儀老師常說對我們說三句話，第一句：“世界不會因你而改變”：要適應別人，而不是試圖改變別人。在非原則性的事上不要隨便對人說“不”，不要把自己的想法、看法強加于人。好心過度有的時候是一種傷害。所以我們應該做到：勇敢的面對生活，智慧的生活，凡是存在的都是合理的，只有合理的才會存在。不要試圖去改變一切你看不慣的東西，因為不管你怎么努力，它依然存在，因為世界不會因你而改變。藝術的生活，交往藝術：待人接物之道。

在商務禮儀中，有兩大基本原則：一是要擺正位置，二是要端正態(tài)度。所謂“在何位置思何職”，是什么身份就要做符合身份的事才合宜。比如要分清上級和下級，長輩和晚輩，主人和客人等等關系。干什么做什么，干什么說什么，干什么像什么，才能達到良好的溝通。

做為一名酒店的服務人員，要嚴格規(guī)范自己的服務言行，在今后的工作中，微笑的聆聽客戶的來電，耐心的解答客戶的請求，用一顆健康的心態(tài)來面對我們的客戶，用一顆健康的心態(tài)來面對自己的工作，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店良好的服務品牌形象，使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務能夠給新老客戶留下美好的印象，爭取做到一名優(yōu)秀的酒店服務人員！這次參加了酒店組織的主管領班強化培訓班的課程，使我有機會能聆聽同行業(yè)資深專家的講座，面對面的和專老師進行交流，接受指導，在第一課時所講的主管領班必備酒店服務禮儀中，課程中所陳述的內(nèi)容，使我深有感觸。

作為一家高檔次的酒店，不僅具有先進的設施設備，豪華的裝潢，優(yōu)雅的環(huán)境，更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務，然而這些服務的前提是必須要給客人留下良好的第一印象，我個人認為，好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的。

應該說我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但在具體的接待服務工作中，不是我們淡忘了禮儀禮節(jié)，就是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無法明顯地表達出來，在這次培訓中我學會了去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，用包容的心態(tài)去看待事物，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店良好的品牌形象，使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務能夠給賓客留下美好的印象。

要切實規(guī)范服務行為，我將按照王教授所講的服務禮儀的要求，努力規(guī)范自己的服務行為，做到標準化，正規(guī)化，在為賓客提供優(yōu)質(zhì)服務的同時體現(xiàn)自身服務的價值，展示良好個人修養(yǎng)。

新紅運酒店桑拿部休息廳主管

張鵬

20xx年4月26日

禮儀培訓總結(篇6)

禮儀是屬于道德范疇，是個人修養(yǎng)。人無禮則不生、事無禮則不成、國無禮則不寧。

周末參加了公司組織的禮儀培訓，一上午的學習下來讓我受益匪淺。讓我對職場禮儀有了正確的認識使我自身有了進一步的提高，同時也找到了自己的不足。

學習禮儀我認為首先應當讓每一個人了解學習禮儀的必要性，在現(xiàn)實工作當中，很多人對禮儀不重視，認為是一些表面的東西，是做給別人看的。但正是這些表面的東西才真正體現(xiàn)了我們的素質(zhì)教養(yǎng)。 在生活中，要設身處地為他人想想。通過這次禮儀學習，我才明白在原來的平時工作中我們有很多地方都做的不是很好，從小小的電話，似乎我都有太多的忽略 比如在平時工作中接電話我沒做到語調(diào)熱情聲量適中，表達清楚，簡明扼要。所以我要加強禮儀學習，更要做到學以致用。

禮儀是屬于道德范疇，是個人修養(yǎng)。人無禮則不生、事無禮則不成、國無禮則不寧。

禮儀標準有：儀表著裝、社交談吐、電話禮儀、餐宴禮儀、辦公室禮儀、外出禮儀。衣著得體協(xié)調(diào)、整潔悅目，要誠意熱情、講普通話。

提升個人的素養(yǎng)，不僅是員工素質(zhì)的競爭，它還有助于維護企業(yè)的形象。在商務交往中個人代表整體，個人的形象代表企業(yè)的形象，個人的所作所為決定了他人對企業(yè)的看法。所以說它是企業(yè)形象的競爭，教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)展示素質(zhì)。

本次學習開拓我的視野，讓我受益匪淺。所以，我覺得我們在平時的工作中應真正做到“注重細節(jié)，追求完美”。

禮儀培訓總結(篇7)

隨著社會的發(fā)展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。

前些日子，在縣委倡導的學禮儀、講文明、樹新風系列活動中，本人通過聽了金正昆教授的禮儀講座，并觀相關的禮儀錄象，覺得我們在禮儀方面還存在許多不足，覺得縣委組織的學禮儀活動非常必要，非常及時，對我深有感觸，受益非淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有禮儀之邦的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。因此，在平時工作與生活中，著重注重四個方面提高：一是強化自律意識，提高自身服務能力;二是端正思想態(tài)度，提高自身道德修養(yǎng);三是講究學習方法，提高自身禮儀水平;四是注重學以致用，提高工作效率。

文明禮儀培訓學習心得文明禮儀培訓學習心得 在這次文明禮儀學習后，我們恍然大悟，原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太孝面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。

通過這次文明禮儀學習，使我們意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶給車方的負面影響是十分大的，試想當車輛駛到我們收費窗口，看見一個精神不振、吐詞不清、面無表情的收費員時會是什么的感覺，相信他們也不會有愉快的心情，甚至會產(chǎn)生厭惡感。而我們公司的服務宗旨是什么呢?享受高速，感受真誠，可我們的服務態(tài)度卻帶給車方的是一種疲倦、無奈的感覺，這不是違背了我們的服務宗旨嗎?如果我們自己是車方，誰又愿意見到這樣一位收費人員呢?

所以，我覺得我們在平時的工作中應真正地做到注重細節(jié)、追求完美，力求做好每一件事。當然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括業(yè)務水平方面，我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種文件，真正為車方營造一種良好的收費氛圍，讓他們真正地感受到我們的真誠!

當然，我作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部，一名公務員，在每時每刻，每事每處，每個環(huán)節(jié)都應該講禮儀、用禮儀，把所學禮儀用得恰到好處，注重細節(jié)，追求完美，力求做好每件事。

相信，如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

禮儀培訓總結(篇8)

由于商務禮儀在我們的工作、生活的文明禮儀中扮演了越來越重要的角色，因此，身為服務行業(yè)，我們公司組織了一次商務禮儀培訓。通過這次商務禮儀培訓學習，我從老師那學到了很多關于商務禮儀的知識以及商務禮儀的重要性，不僅拓寬了知識面，而且許多東西在我的日常生活中已經(jīng)用到。

我國是一個歷史悠久的文明古國，也有著“禮儀之邦”的美稱，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關系，顯得尤為重要。

隨著“文明禮儀”宣傳活動日益深入，人們對禮儀知識的認知也越來越多，對職業(yè)的需求也越來越強烈。而職業(yè)禮儀中重要的商務禮儀需求，也達到了空前的高漲。

商務禮儀是人在商務交往中的藝術，比如索取名片：索取名片一是要能取過來，二是要給對方留下好印象。商務禮儀不僅體現(xiàn)著個人的素質(zhì)，也折射出所在企業(yè)的企業(yè)文化水平和企業(yè)的管理境界。在商務場合當中，禮節(jié)、禮貌都是人際關系的“潤滑劑”能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦，最大限度的避免人際沖突，使商務場合的人際交往成為一件非常愉快的事情。在滿足人們的社會交往需求的同時，也滿足了人們被尊重的需求，商務禮儀培訓學習非常有必要，良好商務禮節(jié)能營造良好的商務交往氛圍，為企業(yè)的合作奠定良好的基礎。相反，可能會給企業(yè)造成不良的影響帶來巨大的損失。

在學習商務禮儀培訓之后，我恍然大悟，原來平時的工作和生活中我們有很多地方都做的不到位，從小小的`鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如平時生活中的鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。

這次的商務禮儀培訓，讓我受益匪淺。從個人的角度看，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng);二是有助于人美化自身、美化生活;三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關系;從企業(yè)的角度來說，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。以前，總是認為自己服務的態(tài)度已經(jīng)很好了，素質(zhì)比一般人也不差，但是聽完這次培訓發(fā)現(xiàn)差距還很大。今后我要根據(jù)的勤奮學習、學以致用、有助于我今后的事業(yè)更一步的提升。

禮儀培訓總結(篇9)

俗話說細節(jié)決定成敗。因為從細節(jié)能夠看得出一個人的整體素質(zhì)。一直覺著老師和別人看上去不一樣，人群中能夠一眼看得出誰是老師，或許就是老師身上的氣質(zhì)吧。

培訓在航海路小學，當時一進校園就碰到一位老師告訴我們培訓在哪里，當時給我的感覺是真有氣質(zhì)，看到陳老師后同樣是覺得眼前一亮，陳老師告訴我們，是因為要給我們培訓特意這樣穿的，但是我覺得陳老師讓我覺得眼前一亮的不僅僅是衣服，更是給人的感覺，這種感覺很微妙，讓人覺得特別舒服。陳老師告訴我們從一個人的外在行為舉止、穿衣等能看出來一個人的能力、教養(yǎng)、素質(zhì)等，而作為老師，為人師表更應該要注意。

陳老師給我們講的買衣服不靈引潮流，要適合自己并舒適;要懂得化妝修飾自己的缺陷，增強自信，也是對他人的尊重;飾品等也要少而精，細節(jié)很重要。陳老師還示范了很多站姿、坐姿、走姿等教我們怎樣練習自己的氣質(zhì)。其實，這些東西我媽平時也是天天念叨我，可是我卻很少照著做，但今天的我已經(jīng)和以前不同，老師更應該以身作則，因為老師是學生模仿的對象。

每一天都嘗試讓自己做出改變，相信有一天我也會成為有老師氣質(zhì)的人。

禮儀培訓總結(篇10)

11月x日，我有幸參加了由北京遠道而來的尚xx老師為我們進行的禮儀教育培訓。

在培訓中，尚老師不僅培訓了我們幼兒教師禮儀，還對我們進行了如何進行禮儀教育的培訓，我感覺收益匪淺。

在這次培訓中，我懂得了禮儀是用最恰當?shù)姆绞奖磉_對他人的尊重；禮儀的核心和精髓是律己和敬人；品格指的是一切美德。我還了解了2.5歲-6歲是幼兒行為規(guī)范的敏感期，孩子們在這個階段善于模仿，在這個時期開展禮儀教育很重要，也感到自己身上的責任重大。在日常教學中，我們?nèi)绾斡米钋‘數(shù)姆绞奖硎緦议L和孩子的尊重。尚老師提到了很多細節(jié)，這些在生活中有的我注意到了，有的我沒注意到，聽完這次培訓后，我要改正我以前沒有注意到的地方，在方方面面做到一個有禮儀的人。

在這次培訓中，我們學習了如何更好的使用這套禮儀教材，如何制定教學計劃，在制定教學計劃時應注意的問題。上課一般流程是熱身、示范練習、學兒歌、延伸。對于一些離幼兒園日常生活較遠的在幼兒園進行禮儀教育比較困難的部分，如公共場所禮儀，尚老師也給我們講了如何解決這個問題，用走出去加請進來的方式進行教學，為了更好的讓家長了解我們的禮儀教育，還可以用劇場表演的方式展示給家長看等等。

總之，通過這次培訓，我的收獲很大。我將將尚老師給我們培訓的知識用于日常教學中，提高自身素質(zhì)，提高我們的教育教學質(zhì)量，將禮儀課上得更好

禮儀培訓總結(篇11)

上周六上午，中心學校全體人員，全鎮(zhèn)中小學校長、主任，以及部分學校教師進行了黃建榕教授主講的禮儀學習的培訓，通過禮儀知識的培訓，我深覺得自己在禮儀方面還存在許多不足，教育局組織的禮儀培訓活動非常有必要，對我深有感觸，受益匪淺。

我國素有“禮儀之邦”的美譽，禮儀的傳承也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來，文明禮儀一直處于相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設步伐的不斷加快，禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。因此，在平時工作與生活中，著重注重四個方面提高：一是強化自律意識，提高自身服務能力;二是端正思想態(tài)度，提高自身道德修養(yǎng);三是講究學習方法，提高自身禮儀水平;四是注重學以致用，提高工作效率。

培訓課程從我們的發(fā)型、衣著、裝容、配飾到商務儀態(tài)禮儀站姿、坐姿、眼神禮儀、微笑禮儀、手勢禮儀致意禮儀握手禮儀名片禮儀、介紹禮儀，相互介紹。尊者居后原則，先將年輕者介紹給年長者;將地位低者介紹給地位高者;將客人介紹給主人;將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時動作：手心向上，介紹時一般應站立，特殊

情況下年長者和女士可除外，在宴會或會談桌上可以不起立，微笑點頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進中禮儀。各種場合各種禮儀注意事項都進行了深刻形象的講解。

輕松靈活的掌握禮儀能在工作中做到如魚得水，不會因為自己的失禮影響到正常的工作，還可以作為人際溝通的一個工具。說是禮儀，其實也可以說是教我們?nèi)绾闻c人相處，從一個人的舉止習慣怎樣看出是怎么一個人，這絕對是一門學問?？磥砦艺媸菓摵煤枚喽嗑毩?對于說話方面的技巧，也歸為禮儀，我完全贊同，不只是在工作上，在生活中，這也是值得學習的，平時的時候也知道自己和別人說話時要感同身受，遇到事情應先從對方角度出發(fā)告訴對方這樣一來對方會有什么好處，只是總是不注意得到的效果也就可想而知了。在說話藝術上學會怎樣去贊美別人，就像禮儀本質(zhì)是我心存善意在合適的時候把他用合適的方式轉(zhuǎn)達給對方，多數(shù)的時候?qū)Ψ蕉紩D(zhuǎn)送回來，這樣一來我們就形成了良性循環(huán)。雖然只學了些皮毛，但我相信只要是出于真誠的贊美，有誠意，一定可以獲得預期的效果。

相信，如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好學校形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

禮儀培訓總結(篇12)

工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。

通過這次文明禮儀學習，使我們意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶給車方的負面影響是十分大的，試想當車輛駛到我們收費窗口，看見一個精神不振、吐詞不清、面無表情的收費員時會是什么的感覺，相信他們也不會有愉快的心情，甚至會產(chǎn)生厭惡感。而我們公司的服務宗旨是什么呢?—“享受高速，感受真誠”，可我們的服務態(tài)度卻帶給車方的是一種疲倦、無奈的感覺，這不是違背了我們的服務宗旨嗎?如果我們自己是車主，誰又愿意見到這樣一位收費人員呢?

所以，我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括業(yè)務水平方面，我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種文件，真正為車方營造一種良好的收費氛圍，讓他們真正地感受到我們的真誠!

禮儀培訓總結(篇13)

禮儀隊是一支能體現(xiàn)我院風采和學生風貌的隊伍，勿庸置疑，她為我院的活動增添了許多亮色。三月份有旅游系蘇曉梅（學生輔導員）對禮儀社團的新學員進行禮儀培訓和體形培訓,通過培訓學員們對禮儀工作有了新認識,以及對禮儀的基本工作有了進一步的了解，下面是對培訓時期的工作進行的總結：

禮儀社團培訓從20xx年3月16日開始每周兩課時的培訓課時，截止到期末結束共授課時22課時。本次培訓內(nèi)容比較多，有儀容儀表、舉止禮儀、門迎禮儀、茶水服務、揭牌儀式、頒獎儀式、簽約儀式、獻花儀式等內(nèi)容，培訓授課主要采用講練結合，以練習為主的教學方法進行開展，通過本人的詳細講解與現(xiàn)場演練，學員們基本上掌握了作為禮儀所要具備的基本禮儀的舉止禮儀，在培訓中每個學員都現(xiàn)場進行演練，使得培訓工作進行的非常融洽。

通過本期禮儀社團培訓，學員們對社交禮儀有了更深層次的了解，學習到了更多禮儀知識，本次培訓對他們以后的學習、生活有著重要的影響。

雖然本期團校培訓取得了較好的成績，但是，我們的工作中仍存在著一些不足之處。

第一、因為宣傳力度不太夠，仍有極少個別學生遲到，甚至有學院因為有其它工作或不想聽而中途離開。

第二、因為對現(xiàn)場管理工作不夠到位，開始時現(xiàn)場秩序有點混亂。

第三、由于課時時數(shù)少，操作時間較長所以部分內(nèi)容練習時間較短，學院掌握的不是很到位。

因此，在以后的工作中要努力地改進以上的不足，嚴格要求做到更好！如加大學生思想工作的宣傳；在今后的培訓中要提前將學生的培訓任務明確分工，培訓時要嚴格要求培訓質(zhì)量，只有做好以上才能為今后的接待工作提供較高質(zhì)量的服務。雖然這期禮儀培訓已經(jīng)過去，但在以后的禮儀培訓活動中，我要借鑒這次活動的成功與不足的地方，使以后的禮儀培訓工作可以有秩序地成功舉行。

禮儀培訓總結(篇14)

當春風再一次吹過校園的時候,我校迎來了在區(qū)教體局、區(qū)教師進修學校的統(tǒng)一部署下的以“禮”和“儀”為主題的教師人文素養(yǎng)培訓活動。××年××月××日，在全校教職工的熱情期盼下，我校的禮儀培訓拉開了帷幕。

本次培訓共分為五講，即教師個人禮儀、教師語言禮儀、教師社交禮儀、教師化妝禮儀、教師形體禮儀。禮儀培訓的老師從教師的形象、舉止、語言、餐飲等方面詳細闡述，讓老師們獲益匪淺。

教師儀表是教師整體風范之一，我們的音容笑貌、行為舉止、衣著發(fā)式無形中都成為孩子學習的楷模。特別是我們小學教師，面對的是一群活潑天真的孩子，我們的一言一行、一舉一動都可能成為他們模仿的對象，因此，在注重外在美的同時，更要注重內(nèi)在的美，做到外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。要正確領會禮儀、禮貌、禮節(jié)、儀式和教師禮儀的概念，領會禮儀的地位和作用，掌握教師禮儀的原則和方法。

在教師個人禮儀培訓中，旅游學校的宋老師給我們講解并示范了自然、優(yōu)美、輕松、挺拔的站姿;端正穩(wěn)重的坐姿;自然大方、充滿活力、神采奕奕的走姿;讓老師們受益匪淺，很多老師在培訓現(xiàn)場都躍躍欲試，老師們都紛紛表示學到了很多實用的知識。

教師的社交禮儀最關鍵的部分就是與家長溝通的禮儀。又包括家長會禮儀、家訪禮儀和電話禮儀。教師在和家長的溝通中要做到問候先行、語氣友善、語言簡潔、平等協(xié)商。通過語言禮儀的培訓，使我們知道了教師語言不僅體現(xiàn)了她個人的修養(yǎng)和素質(zhì)，也是進行教學的一種重要手段，語言的禮貌與否直接關系到孩子學習的效果如何。而在教師語言禮儀中提到了：教師的音量要適中，稱謂要得當，語言要簡潔，表達要準確，溫文爾雅，持重沉穩(wěn)，切忌不要偏激、炫耀、挖苦、謾罵和清高。

在教師的形體禮儀培訓中，我們更是收益頗豐。作為人民教師，肩負著教書育人的重任，我們的一舉一動、一言一行，往往在不經(jīng)意間都會成為學生刻意的觀察、模仿的對象，對學生造成潛移默化的深遠影響。因此，身為人師，除了應該具備相應的專業(yè)知識和專業(yè)技能外，更重要的要具有高尚的師德，注重教師的禮儀，言傳身教，真正做到潛移默化、潤物無聲。

“學高為師、身正為范”，這是人們對教師的贊譽，也是社會對教師的期許。通過培訓，讓我們深深的體會到，學習禮儀規(guī)范，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)自己良好的氣質(zhì)風度，比學業(yè)的進修也許更有意義，因為我們的工作實際上就是一項不斷與人交流交往的工作，與學生、與家長、與同事、與領導的交往，他不僅是科學文化知識的傳播者，而且是思想道德的教育者。教師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止，禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，因此，教師要特別注意自己的形象，成為學生能夠仿效的好榜樣。

管理培訓總結(實用14篇)

為了處理好文檔，必須確保信息的準確和真實。當撰寫的時候遇到寫作瓶頸時，可以參考一些范文。范文寫作框架可以帶給讀者不同尋常的思維體驗。是否有好的范文可以借鑒，以便提高自己的寫作水平呢？我的“管理培訓總結”可能是您的最佳選擇，只供參考。讓我們來一起看看吧！

管理培訓總結(篇1)

一、以人為本，樹立“安全第一，預防為主“的思想

“安全第一，預防為主”是國家《安全生產(chǎn)法》的方針，是社會各行各業(yè)開展生產(chǎn)經(jīng)營活動的指導思想。企業(yè)的長期安全生產(chǎn)為企業(yè)員工帶來幸福、使企業(yè)社區(qū)社會穩(wěn)定、保證企業(yè)經(jīng)濟效益和促進企業(yè)的長遠發(fā)展。但企業(yè)員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象。因此，企業(yè)應正確認識和掌握安全生產(chǎn)的規(guī)律，必須養(yǎng)成“安全生產(chǎn)管理只有起點，沒有終點”的長遠安全管理目標。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)，安全生產(chǎn)工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要運用安全系統(tǒng)工程的理論、方式方法，對影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設備和管理等基本因素進行有效控制，使之達到“可控和在控”。為此，抓好安全生產(chǎn)培訓是首要的一環(huán)，對企業(yè)工人進行安全教育的目的是使其獲得長期、穩(wěn)定的安全操作技能，做到按規(guī)程操作，不違章。對企業(yè)干部（班組長以上）教育的目的是獲得科學的、穩(wěn)定的有利于安全生產(chǎn)的決策能力。即自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度的能力；在緊急、危險、關鍵時刻能夠正確處置的能力；在各項工作中對影響安全因素的預見能力；在規(guī)章制度無明確規(guī)定的情況下作出有利于安全生產(chǎn)的決策的能力。企業(yè)安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，真正讓員工從心底樹立“安全第一，預防為主”的思想，實現(xiàn)安全工作從“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉(zhuǎn)變。

二、具有現(xiàn)代安全生產(chǎn)技術和現(xiàn)代安全文化素質(zhì)的人，才是企業(yè)的安全生產(chǎn)力，安全生產(chǎn)力才是企業(yè)長效安全機制的保障。

安全管理應全方位、全天候、全過程、全員管理，即橫向到邊，縱向到底。企業(yè)干部必須實施安全管理，這是法律責任賦予的要求；企業(yè)職工必須接受安全管理，這是每一個職工自身利益的需要；領導干部必須模范執(zhí)行安全管理，這是素質(zhì)的表現(xiàn)。有關安全生產(chǎn)管理的原則、方針、政策等，除少數(shù)情況外，一般需要相當長的時間才能顯現(xiàn)優(yōu)劣、成效。安全生產(chǎn)是各方面長期努力的結果，發(fā)生事故（尤其是特大事故）是安全管理弊病的總暴露。如何提高安全管理水平？可通過直接實踐和間接實踐提高安全管理水平。間接實踐是通過理論、規(guī)范、標準的學習而獲得管理知識安全管理培訓總結范文安全管理培訓總結范文。因此要求我們認真學習專業(yè)的科學基礎知識、認真學習來自于專業(yè)的科學基礎知識與經(jīng)驗教訓相結合的規(guī)章制度。直接實踐是要從事故中得到經(jīng)驗和教訓，因為事故是人們違背客觀規(guī)律受到的懲罰；是對各項工作進行的最公正檢查；是強迫人們接受的最真實的科學實踐。

三、危險點預控和安全性評價與分析都是應用現(xiàn)代化的管理方法和手段。 開展安全性評價是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的管理創(chuàng)新并與國際安全生產(chǎn)管理先進水平接軌的重要體現(xiàn)，以往的安全管理手段在預見事故的水平和超前控制事故的能力上不盡人意。安全性評價是綜合運用系統(tǒng)工程這一現(xiàn)代化的科學方法對日常生產(chǎn)工作的安全性進行度量和預測，確認發(fā)生事故的可能性及其嚴重程度，提出相應的整改和控制措施，達到預防、控制隱患和事故。開展安全性評價是對現(xiàn)有的安全工作進行診斷，做到心中有數(shù)，也是提高安全管理整體水平的有效途徑，但該項工作也是一項復雜而艱巨的系統(tǒng)工程。為了認真開展好這項工作，要求全體職工統(tǒng)一思想，提高對開展安全性評價工作重要性和必要性的認識，克服畏難情緒和應付了事的想法。

總之，企業(yè)的安全發(fā)展，需要全體員工的共同努力，共同營造，共同實現(xiàn)，讓我們攜起手來，一起努力，實現(xiàn)本質(zhì)安全。

管理培訓總結(篇2)

為提高縣局專賣隊伍素質(zhì)，有計劃、分階段推進專賣管理人員職業(yè)技能鑒定工作，認真貫徹落實國家局“加強專賣管理隊伍建設，提高專賣管理人員素質(zhì)”的隊伍建設總體要求，加強我縣專賣隊伍建設、提高內(nèi)部專賣監(jiān)督管理、專賣信息化、文明執(zhí)法的業(yè)務水平。促進專賣隊伍管理水平和專賣隊伍綜合業(yè)務素質(zhì)的提高，努力把專賣管理隊伍建設成為一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、公正廉明。20xx年5月4日至7日，蘭坪縣局舉辦了專賣管理人員第一期技能鑒定培訓。此次培訓為期六天?？h局全體專賣人員共7人參加了培訓。這是蘭坪縣局專賣工作的著力點轉(zhuǎn)向“培育人才”的又一重大舉措。

此次培訓主要內(nèi)容是職業(yè)道德、煙草專賣品生產(chǎn)經(jīng)營基礎知識、煙草專賣法律法規(guī)及相關規(guī)定、相關法律法規(guī)知識、綜合知識、證件管理、市場管理、案件查辦、內(nèi)部監(jiān)管等。通過培訓，使學員鞏固煙草專賣管理的基礎知識、專業(yè)知識與技能。培訓采取了集中授課的培訓方式。在培訓結束后，對所有專賣管理人員進行了培訓測試，作為考核本次培訓效果的重要依據(jù)。

在深化煙草專賣隊伍建設，加快由傳統(tǒng)化管理向“數(shù)字化、信息化、規(guī)范化”等五化專賣管理隊伍的流通轉(zhuǎn)變的過程中，我局始終貫徹“以人為本”的理念，以提高人員的素質(zhì)為切入點，全面提升整體專賣隊伍綜合素質(zhì)，優(yōu)化服務型專賣，進一步提高專賣隊伍的業(yè)務能力和水平。今年以來，我局在加強對專賣人員進行培訓的基礎上，進一步健全專賣隊伍管理及學習制度，為進一步提升崗位技能水平，有效地提高了專賣管理員自律能力、自我管理能力以及服務客戶的責任心，使他們的工作逐步走上標準化、規(guī)范化軌道。

通過此次專賣管理技能培訓，有效地提高了專賣人員的業(yè)務技能，和有效提高崗位技能鑒定考試的通過率。同時，進一步提高了專賣管理人員的文書寫作水平及各種專賣業(yè)務的業(yè)務流程規(guī)范的執(zhí)行力?？梢哉f本次培訓取得了預期的效果。

管理培訓總結(篇3)

在首期《全省紡織企業(yè)基層管理培訓》里得以充分的體現(xiàn)，來自全省不同的地區(qū)和崗位、年齡跨度30余歲的七十八名紡織學員，帶著共同的追求，相同的理念，一起渡過緊張而充實的十天，每一天里看到的都是聚精會神如饑似渴的學習場面，聽到的都是相互溝通與交流的聲音，體現(xiàn)的是對本單位領導給予學習機會的珍惜，以及積極向上、與時俱進，實現(xiàn)自我價值的精神，時間的緊張短暫，課程的緊湊，內(nèi)容的豐實，學院領導及教授的精彩講演，是全體學員的共同感受，使我們對當前紡織形勢以及基層管理人員所應具備的能力素質(zhì)有了更深刻地理解，紡織行業(yè)是市場化高、競爭激烈的行業(yè)，西方貿(mào)易保護主義對紡織品的出口構成了威脅，國際貿(mào)易環(huán)境更為嚴峻，國內(nèi)低水平重復建設造成整體資源緊張已成為不爭的事實，面對多方面的挑戰(zhàn)，紡織企業(yè)必須進行準確的市場定位，建立和維持競爭優(yōu)勢，追求最佳的生產(chǎn)效率，提高產(chǎn)品檔次，開發(fā)人力資源，提高管理素質(zhì)，提供更理想的工作環(huán)境，才能得以生存并求得發(fā)展，隨著社會的進步，人力資源管理變得更加復雜，基層管理人員要成為連接上層領導和員工的紐帶，并通過基層管理者鼓舞員工士氣，提高產(chǎn)量保證產(chǎn)量降低消耗降低成本，使公司領導的意圖和公司利益得以實現(xiàn)和保障，必須充分發(fā)揮和具備組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)的能力和素質(zhì)，管理是設計并維持一種良好環(huán)境，讓人在群體中高效率地完成既定目標，在這個活動過程中基層管理人員既是導演也是演員，必須具備理解上級指令、分解工作任務、指導他人活動、解決問題、專業(yè)技術、良好的溝通協(xié)調(diào)、激勵下屬的能力，其行為規(guī)范和道德修養(yǎng)要求格外高。

這些能力和素養(yǎng)需要不斷地學習、積累和實踐，具備了個人影響力，就能用人格的力量產(chǎn)生號召力、凝聚力，讓員工發(fā)揮最大潛力，各使己長群策群力以競事功隨著改革的不斷深入，計劃經(jīng)濟下的公有制思維定勢下的勞動方式，崗位定員方式，正在不斷的變革，員工的接受能力和心理承受能力以及所帶來的思想波動造成的生產(chǎn)作業(yè)隱患，無時不在考驗著我們基層管理人員的溝通協(xié)調(diào)能力和采取怎樣的激勵應對措施的能力，XX年9月份我們公司在進行結構調(diào)整中，進行人性化操作，對年齡偏大、身體狀況較差的員工讓其自愿辦理內(nèi)部退養(yǎng)，在操作過程中，出現(xiàn)了較大的波動，對退養(yǎng)范圍內(nèi)的待遇比例不滿意。

范圍外的由于生產(chǎn)車間勞動強度大和考慮以后不確定因素的顧慮也采取集體行動爭取退養(yǎng)，一段時間內(nèi)人心浮動，此時此刻溝通發(fā)揮了作用，對政策宣傳，對形勢的教育，對員工不同情況區(qū)別對待，環(huán)環(huán)相扣溝通到位退與留的員工人心穩(wěn)定，即達以了到了公司要求的預期目的，又確保了生產(chǎn)秩序的正常，管理基本定義是通過他人來完成任務，激勵是研究一個人完成一項工作的內(nèi)在心理意愿，員工能否高效率本地完成工作，已確保工序目標的實現(xiàn)是基層管理著最關心的，如何激發(fā)員工的潛力，使其努力投入，除建立健全完善的可操作性強的、合理的制度外。

還應在具體操作中給員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，建立起公平競爭的平臺，激勵得當員工工作效率倍增，XX年10份公司實行切塊管理，化核算單位，生產(chǎn)車間與市場貼得更近，由于受非典影響，紡織市場萎靡不振，接單困難品種定位不穩(wěn)定，改機相當頻繁，且支數(shù)偏低，充分體現(xiàn)了不變的是變化，為此作為基層管理人員。

適時適度地激勵措施才能確保生產(chǎn)任務的順利完成，為了能解決支數(shù)偏低所帶來的運轉(zhuǎn)操作人員緊張，采取了在設備條件、品種條件、操作工技術條件具備的情況下，擴大工作定額，并同時按超定額付報酬，即緩解了人員緊張給生產(chǎn)管理帶來的不利因素，也促進了勞動組織有了實質(zhì)性的改變，起到了以點帶面的作用，一個優(yōu)秀的球隊之所以不同于普通球隊，就在于球員是否相互關切、配合默契，這就是團隊精神，如果球隊里充滿了這種精神，這個球隊一定可以穩(wěn)操勝券，海爾集團更是彰顯了團隊的精神所帶來的收獲，作為人員密集型產(chǎn)業(yè)的紡織行業(yè)更需要員工與員工、工序與工序之間的通力合作、密切配合，才能最大限度地提高生產(chǎn)過程的連續(xù)性和節(jié)奏性。

才能夠提高設備利用率，縮短生產(chǎn)周期，加速資金周轉(zhuǎn)、降低成本，XX年元月份，公司決策進一步化小核算單位，成立分廠將原來三個生產(chǎn)車間合并為一個紡紗分廠，進行成本效益獨立核算，雖然現(xiàn)在才剛剛走過了三個月，從制度的執(zhí)行、落實、前后工序的生產(chǎn)默契配合，從員工到各級管理人員圍繞降低成本、提高效益同舟共濟的愿望，證實了一種良好的新型團隊精神正在形成，設備、運轉(zhuǎn)、工藝基礎管理是管理的重點，是質(zhì)量效益的保證，如何在現(xiàn)有的裝備下，通過技術支撐發(fā)揮設備的最佳敵對行動狀態(tài)，需要對人和物的狀態(tài)管理。

向管理要效益，增強企業(yè)競爭力，是永恒的主題，作為基層管理人員，要把所學到的新知識新觀念，在生產(chǎn)管理過程中去應用去實踐，全力以赴履行崗位職責，努力營造一支無往而不勝的團隊，以優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)低消耗，為提高企業(yè)的經(jīng)濟效益做出自己的貢獻，威海毛紡織有限公司xxx自3月17日，我們共學習了《質(zhì)量管理》、《設備安全管理》、《敬意生產(chǎn)方式語牧師管理》、《生產(chǎn)作業(yè)計劃管理》、《現(xiàn)場中人際關系與溝通》、《5s管理》〉等學科的理論概念以及郝建秀小組工作法、近期我省紡織行業(yè)總體狀況等現(xiàn)實講座。

總的感觸很深，覺得自己通過這次學習，增加了理論知識，結合自身的實踐經(jīng)驗，在思想上進步也很大，同時通過老師的指點講解，開闊了思路，從許多國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)以及國外著名企業(yè)的管理方法上學到了很多東西，這在平時工作崗位上是學不到和想象不到的，真是受益匪淺，山東濰棉紡織有限公司xx這次學習我學到了對工作中人際關系的處理，以及如何建立良好的團隊精神，積極與他人營造理想的溝通環(huán)境等等，通過學習并結合實際，懂的了溝通和理解從交流開始的重要，積極參與人際交往，積累處理人際關系的經(jīng)驗，加強個人修養(yǎng)，塑造優(yōu)良個性，只有創(chuàng)造了良好的人際關系，使大家形成了團隊精神，才能在工作中共同解決許多個人難以解決的問題，相互學習創(chuàng)造出更好的工作方法。

把工作提高到一個新的水平，濱州環(huán)宇紡織集團xx當前社會發(fā)展如此迅速，不進則退作為一個基層管理人員如何盡快適應企業(yè)的發(fā)展，適應社會的發(fā)展，唯一的辦法是終身學習，不僅要學習與自己職務有關的技能，還要學習更多更先進的能啟發(fā)自己進步的思想來提高自己的綜合能力，通過這次培訓。

我不僅從思想上受到了啟發(fā)，更從中找到了自己的不足，認識到作為基層管理人員，協(xié)調(diào)好工作，培訓好員工，把各項工作做到最好是我們的職責，參加這次培訓班，提高了我對學習的認識。

在班上每位教授都站在一個新的高度上授課，我從中學到了很多的理論知識，一是理解并掌握了很多管理理念三分技術，七分管理誰能夠突破自己，誰能夠抓住機遇，誰就能夠成功，沒有什么成本可以小到忽略不計。

二是了解了紡織業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，認識了紡織業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的重要地位，使我對投身于紡織事業(yè)增強了信心，三是掌握了團隊精神與溝通的重要性，四是認識了創(chuàng)建學習性組織的重要性,貼近企業(yè)實際，通過系統(tǒng)的學習企業(yè)基層管理技術、生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)組織、質(zhì)量、設備管理等理論知識，以及國內(nèi)外先進的管理理念。

使自己更進一步地拓展了思維，開闊了視野，同時也學到了不少從書本上學不到的新理念、新方法，為自己今后的實際工作打下了良好的基矗班組管理是企業(yè)最基礎的管理，在企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用，在這次培訓班上有幸聽取了青島國棉六廠郝建秀小組組長盛桂蘭同志的經(jīng)驗介紹，小組的光榮傳統(tǒng)、創(chuàng)新奉獻精神、管理文化以及小組的觀念、工作方針，為全國班組建設樹立了一面旗幟。

小組利用以人為本的思想觀念，造就了一批優(yōu)秀員工，發(fā)揮了表率作用，為企業(yè)做出了突出的貢獻，也為我們在班組建設方面提供了寶貴經(jīng)。

管理培訓總結(篇4)

今天是學習時間管理的第100天，很感慨于自己這100內(nèi)的收獲與改變。

收獲一：完全做到了早起，早睡正在一點點的改變，相對之前12點睡覺，現(xiàn)在基本上可以做到11點到11點半。

收獲二：一直堅持運動+面膜，無論怎么忙，一周可以固定三次以上的運動，一次面膜，與閨蜜的互相監(jiān)督打卡，非常有效，如今已經(jīng)變成了一種習慣。

收獲三：每天稱體重+合理飲食：不再隨意喝甜飲料，不再隨意吃甜食，偶爾朋友聚餐，之后幾天會調(diào)整飲食結構，或者減少進食量。每天早上空腹稱體重，記錄在晨間日記中。

收獲四：晨間日記+日檢視，已經(jīng)成為一種生活習慣，無論多么忙，是不是外出，每天都必須要在印象筆記中寫晨間日記+日檢視，如果這兩項任務像洗臉刷牙一樣，成為我生活當中必不可少的一部分，早上我可以不吃早飯，但是不能不寫晨間日記，如果早上不寫晨間日記，我就會感覺腦子里空空的，心里很慌亂，每天只有寫了晨間日記，心里才踏實。

收獲五：學會了高能要事：每天早上起來，除外出之外，寫完晨間日記及每日檢視，就開始我的高能要事。當然有時候也會拖延，或者偶爾情緒不好的時候也會罷工，但是絕大多數(shù)情況可以做完一件要事。我發(fā)現(xiàn)如今再也沒有過去三個月內(nèi)認為很重要的工作上的事還沒有不完成的情況。而過去這種現(xiàn)象很普通。

收獲六：堅持寫學習心得與筆記：很多人看書只是看了，但是沒有讀書筆記，很多靈感再過上10天，20天就沒有了，很多要實踐的內(nèi)容也沒有記錄，最后等同于沒看。很多人聽音頻，只是聽那一瞬間熱血沸騰，過后不會踐行，等同于沒聽。

收獲七：學習了并且開始實踐，古人說“學以致用”，學習最大的收獲在于運用，如果光學不用，有何意義呢？我學習時間管理除了寫心得，作筆記，更多在踐行。學習時間管理100講，用了番茄鐘，印象筆記，一直堅持到現(xiàn)在，學了9段，認真的打印255，一日五色表，周表，買了carlends5。慢慢地科學的管理時間，約束自己。其實時間管理的本質(zhì)就是約束自己。

收獲八：對自己的人生夢想，幸福維度逐步清晰起來。記得3月份時聽了葉老師的46講夢想版，當時熱血沸騰的，于是開始寫自己的人生夢，發(fā)現(xiàn)腦子里空空，翻開自己的博客，找出來去年年嶙，今年年初的文章，好不容易制訂了三條，過了一周之后，略有感覺，制訂了6條。又過了15天，終于有了一個完整的八大關注。于是我把我的晨間日記也改成了八大關注的模塊，到此，我才有一個清晰而初步的真正夢想版。為了讓自己時時記住自己的夢想，我每天復制一遍“愿望與夢想”的筆記到新的一天日程里。有一空，有一想法就去修正，如今八大關注的模塊中除了親密關系其他都已經(jīng)在進行中。

收獲九：結識了一批志同道合的小伙伴，讓自己開拓了視野。自從加了訓練營，發(fā)現(xiàn)原來身邊有這么多優(yōu)秀的時間管理的小伙伴，他們是公司的白領，國企的干部，自營企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)者。他們的思維敏捷，學習能力超強。同時不忘記運動，健康飲食與學習，有一個小伴伙在保證月收入4—5萬的基礎上，甚至可以每天抽出來8個小時學習，還有個MM，不誤上班的同時還考取好多熱門證書，真的是太厲害了！

收獲十：用自己的親身經(jīng)去影響朋友，影響家人。我是一個時間管理的受益者，所以每當身邊有伙伴說忙，沒時間鍛煉，沒時間學習，沒時間睡覺的時候，我就推薦他們聽時間管理100講，如今至少分享了十位以上的朋友。有一個也是做教育機構的同事，感覺這些255，五色表太好了，當場就打印了出來。另外，晚上有時間，我陪兩個女兒一起255，吃青蛙。我們?nèi)齻€共同設25分，中間中說話，不離坐位，我辦公，她們寫作業(yè)。番茄鐘鈴聲響起時，一起起身。感覺明顯他們寫作業(yè)的效率提升很多。

當然也有一些不足，電子日歷一直沒有啟動，carlends5買了沒用，因為習慣于電腦辦公，不太喜歡手機打字。所以很多軟件還是電腦版的，不過，我已經(jīng)購買了藍牙鍵盤，接下來把電子工具用起來，畢竟紙質(zhì)的和電腦的還是一些耗時間。

學習時間管理100天，感謝一直堅持的自己！

管理培訓總結(篇5)

我參加了省電信公司在深圳組織的高級管理培訓班，在為期七天的培訓過程中，我們接受到了以下幾方面課程的培訓。就客戶服務與客戶滿意、績效管理與績效考核、經(jīng)理標桿、成功人士的七個習慣及組織戰(zhàn)略分解與落實等五個方面進行了有針對性的、高效率的培訓?，F(xiàn)將學習體會匯報如下：

一、管理理論知識方面

客戶服務與客戶滿意，客戶服務的重要性方面。在做客戶關系工作中要采用多種渠道方法聆聽客戶心聲，學會對客戶進行關懷。要有從外至內(nèi)的業(yè)務眼光?？蛻舴张c客戶滿意的實現(xiàn)，首先要對客戶需求進行層次分析，在不同的時間關注重點不一樣，投入也不同。準確判斷客戶服務的關鍵時刻，變籠統(tǒng)的服務質(zhì)量要求為具體的標準，確定業(yè)務營銷受理一線人員是十分關鍵的。

關于績效管理與績準備考核，績效管理的四個領域：即活動領域、績效領域、職位領域和生活領域?？冃Ч芾硎侨轿坏墓芾鞵DCA是績效目標的設定、績效輔導、數(shù)據(jù)收集與績效評價和績效反饋、診斷與改進?？冃繕说脑O定的重點一方面是目標應從上至下進行層層分解即工作分解結構（WBS），另一方面是員工從下至上進行承諾即員工針對自己崗位的工作績效而進行承諾（PBC）?？冃лo導是一全過程的監(jiān)控過程，是一溝通與協(xié)助的過程，是其輔導員工達成目標計劃，績效輔導是績效管理的真正核心?？冃гu價是企業(yè)價值評價體系的核心內(nèi)容之一。做好績效工作應牢記八個字“監(jiān)控、落實、常抓、不懈”。

經(jīng)理標桿：從經(jīng)理的角色、職責、素質(zhì)、及經(jīng)理的職業(yè)修行和品格等四個方面進行了論述。一是，經(jīng)理的角色有業(yè)務領導者、任務分配者、聯(lián)系者、監(jiān)管者、傳播者、執(zhí)行者、指導者、解決問題者八個角色。二是，經(jīng)理的職責主要是帶領他人有效地完成工作，是管事理人。三是，經(jīng)理的素質(zhì)應具備以下十項主要素質(zhì)：即演繹思維、歸納思維、服務精神、培養(yǎng)人才、監(jiān)控能力、主動性、人際理解能力、領導能力、合作精神和影響能力。四是，經(jīng)理人的職業(yè)修行和品格遵循老三篇：即全心全意為人民服務；毫不利己，專門利人；愚公移山的精神。

成功人士的自我修煉：一是主動積極；二是以終為始；三是要事第一；四是雙贏思維；五是設身處地；六是整合差異；七是均衡發(fā)展、不斷更新。處處可以體會到品格是成功的基石的深刻道理。

組織戰(zhàn)略分解與落實：著重一是理解戰(zhàn)略設定目標，首先要做到三個理解即是：理解組織戰(zhàn)略與上級目標，就是要對公司的愿景、發(fā)展、中長期目標，對中短期實現(xiàn)的關鍵目標，對近期業(yè)務重點和重大項目，對評價體系和關鍵業(yè)績指標都有較深刻的理解。理解客戶狀況就是了解我們的目標客戶是誰，客戶結構是什么，如何發(fā)掘客戶和引導客戶新的需求。理解業(yè)務規(guī)律就是業(yè)務所處的生態(tài)環(huán)境與行業(yè)價值鏈，業(yè)務架構及業(yè)務模式，行業(yè)市場及應用表現(xiàn)，需要的資源核心資源是什么，組織對本業(yè)務的發(fā)展設想和愿景。二是共同計劃即瞄準目標，尋找途徑，分解任務；配備資源，要事為先；與其共同制訂計劃，計劃是連通團體的經(jīng)脈；是走向目標的諾言；是交流溝通的工具；是實現(xiàn)成功的保證。三是員工承諾即是使其充分理解目標與策略；共同制訂員工績效承諾；指導員工制定個人計劃。四是領導執(zhí)行即是全情投入，領導行動；適時監(jiān)控，及時改進；審視戰(zhàn)略和方向，保證關鍵目標實現(xiàn)。五是評估改進即是檢查績效回顧并檢討執(zhí)行過程；員工績效評價、診斷與溝通。

二、思路創(chuàng)新意識方面

在客戶服務與客戶滿意，一是對立足于問題的預防遠比問題的解決重要，要防火重于救火。要進一步強調(diào)持續(xù)的改進和優(yōu)化的重要性。

績效管理與績效考核，一是企業(yè)改革成功的標志是：對員工辛勤勞動的承認。績效管理是就任務目標的設定與分解，員工對目標的承諾而這一過程的管理是全監(jiān)控的管理過程，最終的目標是激勵員工努力工作與企業(yè)共同達到成功。

經(jīng)理標桿，對經(jīng)理的八種角色的深刻理解，同時對貝爾賓的團隊中的八種不同角色的認識。對經(jīng)理的職責中關于職權使用的認識與領會。對經(jīng)理的素質(zhì)中關于影響能力的認識突破。對職業(yè)品格中關于使命感的認識。

成功人士的自我修煉，關于要事第一中的帕雷托原則，將有限的時間用在重要的事情上。關于整合差異，差異是客觀存在的，首先要正視；差異是創(chuàng)新的源泉，要珍視；整合差異和正確運用差異能夠取得更大的效用。

組織戰(zhàn)略分解與落實，從對業(yè)務流程的運作，對資源的平臺管理，對搭建高效的團隊三個方面正確理解企業(yè)組織戰(zhàn)略目標的設定，如何對組織目標的設定的理解直接關系到對組織目標任務的分解及落實，當思維有所突破時，對事物的理解程度一定有提高。關于戰(zhàn)略分解指導員工制定個人計劃，一定要有到幫助員工實現(xiàn)創(chuàng)新工作的“落地”意識。關于戰(zhàn)略落實領導執(zhí)行中切記態(tài)度比技巧更重要的原則。關于戰(zhàn)略落實中的評估改進，管理是全過程的監(jiān)控過程，但對企業(yè)戰(zhàn)略目標的設定，對員工績效的設定，都應時時進行評價與診斷。

三、可操作性方面

客戶服務與客戶滿意，用從外到內(nèi)的眼光來實現(xiàn)客戶滿意。必須聆聽客戶的聲音，并且根據(jù)客戶關注的重要程度加以改進。

應對客戶不滿的四步方法。只有可以衡量的才是可以管理的，將客戶服務也應進行量化管理，建立全流程的客戶管理體系。

績效管理與績效考核，有效的支撐企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務目標的績效目標的設定與承諾就是工作分解結構的設定和員工針對自己崗位的工作績效而進行的承諾兩方面的融合?？冃Ч芾淼脑瓌t與方法可采用PAW模型即：PDCA、ACEO、WBS+PBC。

經(jīng)理標桿，通過學習加深理解從對企業(yè)獨立貢獻者轉(zhuǎn)變的重要性。對經(jīng)理及主管的職權真正含義的認識的關鍵是起教練作用。

成功人士的自我修煉，關于均衡發(fā)展的四個層面首先是滿足生活的需要，其次是對社會的貢獻，第三是學習能力的不斷提高，四是要有良好的人際關系。

組織戰(zhàn)略分解與落實，關于理解戰(zhàn)略方面可對業(yè)務采用“SWOT”的分析方法。對戰(zhàn)略分解共同計劃可采用“5W2H”的方法。對戰(zhàn)略落實領導執(zhí)行可采用“五導”方法即開導、指導、輔導、訓導、教導。

四、個人發(fā)展及修養(yǎng)方面

努力做到心靈長青，做到保持良好的心態(tài)，力求在學習工作方面得以均衡發(fā)展。

管理培訓總結(篇6)

XX年9月8日至12月8日，我參加了集團公司統(tǒng)一組織的材料員培訓。工作后能參加這樣的培訓，真的很難得，本人很珍惜此次學習機會。通過工作又重新回到校園學習，學習的動力和感受也與以前不同。通過本次學習，本人收獲非淺。現(xiàn)將三個月的學習經(jīng)歷匯報

一、學習內(nèi)容概述

本次學習三個月，共開設了9門課程，分別是《經(jīng)濟法》、《建筑材料》、《物資財務審計》、《火工產(chǎn)品》、《工程項目物資管理手冊》、《電工產(chǎn)品》、《預算概論》、《采購管理實務》、《會計學原理與材料成本核算》等九門課程?！督?jīng)濟法》主要學習了企業(yè)法、公司法、合同法等內(nèi)容?！督ㄖ牧稀分饕獙W習了建筑材料的基本性質(zhì)（包括材料的基本物理性質(zhì)、力學性質(zhì)、耐久性）、石材、氣硬性膠凝材料（包括石膏、石灰、鎂質(zhì)膠凝材料、水玻璃）、水泥、混凝土及砂漿、墻體與屋面材料、建筑鋼材及鋁材、木材等?！段镔Y財務審計》學習內(nèi)容包括：結算業(yè)務、財務報銷業(yè)務、施工企業(yè)材料核算、物資審計。

《工程項目物資管理手冊》學習內(nèi)容包括物資管理崗位責任、物資計劃管理、物資采購、運輸、材料庫建立與管理、供應管理、作業(yè)隊物資管理、顧客財產(chǎn)管理、物資監(jiān)察、崗位職責與工作要求?！额A算概論》課程，主要是以公路定額為基礎，舉例講解如何進行概預算，如何查找和套用定額，并對預算編制管理辦法進行了學習?！恫少徆芾韺崉铡分饕ú少徎A、采購組織架構、采購方式、采購計劃和預算編制、采購作業(yè)流程、供應商的開發(fā)與管理、采購過程控制、采購談判與合同管理、采購成本控制、采購績效評價等內(nèi)容?！稌媽W習原理與材料成本核算》學習內(nèi)容包括會計要素和會計等式、帳戶設置和借貸記帳法、會計憑證、會計帳簿、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程核算、施工企業(yè)材料物資核算?！峨姽ぎa(chǎn)品》學習了電路知識（直流電路、交流電路）、電線電纜、變壓器、電機知識?！痘鸸ぎa(chǎn)品》沒有教材，學時也不多，老師口頭講解了火工品種類、其特性等知識。

二、學習體會和感受

本人以前主要從事貫標工作，對物資管理的認識僅限于《程序文件》中要求的內(nèi)容，對物資管理過程也只是一個抽象、概括的理解。通過這次系統(tǒng)學習，深知物資管理其學問深厚，要想搞好物資管理工作不是一件容易的事情。首先，提高了對物資管理的思想認識。物資管理是項目管理過程中的一個重要環(huán)節(jié)，工程項目所使用和安裝的物資是生產(chǎn)要素的重要組成部分。在目前的工程項目中，物資所占資金比例可達建安工作量金額的`60%以上，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)水平和科技含量的提高，這個比例會達到70%-80%，甚至更高，因此，物資管理對工程項目的成本管理及其經(jīng)濟效益起著舉足輕重的作用，物資管理的好壞關乎項目管理的贏虧。物資管理并不是簡單的采購、收發(fā)材料和保管材料。

其次，物資質(zhì)量是影響工程質(zhì)量和安全的第一要素，物資質(zhì)量問題小的可能會使施工單位的經(jīng)濟利益受到損害，嚴重者將導致重大事故的發(fā)生，甚至會直接危及人身財產(chǎn)安全，所以，加大對工程物資采購和供應的控制，才能有可能保證工程的最終質(zhì)量。同時物資的采購還要考慮到工期的安排，既要做到保證生產(chǎn)，又要做到不至浪費。

另外，作為一名物資管理人員，其職業(yè)道德和人品素質(zhì)是非常重要的，物資管理人員是否有責任心，是否將企業(yè)利益至上，是否肯吃苦好學，對搞好物資管理，做一名合格物資管理人員至關重要。

《工程項目物資管理手冊》第九章專門講到“物資監(jiān)察”內(nèi)容，項目部制定物資監(jiān)察辦法和相應制度，設置物資監(jiān)察崗位，以監(jiān)督貫徹執(zhí)行國家和本企業(yè)的有關物資方針、政策和法規(guī)，防止和杜絕物資管理工作中不負責任、違法亂紀的行為發(fā)生，將有利于加強物資紀律，有利于控制工程項目的物資供應質(zhì)量、降低工程成本、提高管理水平，確保施工生產(chǎn)任務完成。物資監(jiān)察崗位與物資管理其他崗位是不同的，物資監(jiān)察員應該配合紀檢、監(jiān)察、財務等部門對物資管理工作的監(jiān)督檢查。在我們施工單位，物資監(jiān)察工作一般由項目自檢、機關物資主管部門以及上級物資主管部門的監(jiān)督檢查所代替了，無論是集團公司，還是子公司，均未專設物資監(jiān)察崗位。本章內(nèi)容告訴了我們物資監(jiān)察崗位的重要性，。

本次學習還讓我了解到了很多財務知識和核算方面的知識，以前對財務知識和成本核算是一片空白，通過本次學習，知道了如何設置帳戶、借貸記帳法、財務與物資關系，以及材料核算方面的知識。電工和建筑材料知識以前在大學中也學過，基本是忘光了，這次學習讓我溫習了此方面的內(nèi)容，因為有了工作經(jīng)歷，有了以前對電機、材料等的感性認識后，學習起來理解更深刻，掌握起來更容易。

12月7日，集團公司主管物資領導李部長利用學習期結束之際，給我們講了實際物資管理中應該注意的事項，講解了物資管理的流程、合同談判的技巧等，傳授了他作為物資管理人員多年來積累的經(jīng)驗，以及對我們作為一名物資管理人員，應具備的素質(zhì)，并對物資管理人員提出了相應要求。

本次學習中，有一節(jié)課讓我記憶猶新，那節(jié)課，老師推薦我們看了部分西游記，結合西游記，老師談到唐僧師徒的團隊精神，老師說：唐僧團隊是世界上最好的團隊。我們做領導要做唐僧，下面的員工要做悟空。唐僧本領不高，但他有堅定的信仰，有管理方法。悟空本領大，技術好，精通業(yè)務，交游廣朋友多，而且對領導忠心。我們做員工的，就要做悟空類的人，認真工作，忠心企業(yè)和領導

管理培訓總結(篇7)

能源是人類賴以生存和發(fā)展的主要物質(zhì)基礎，隨著社會的進步與發(fā)展，能源問題會越來越突出的展現(xiàn)在人類面前。在企業(yè)、商業(yè)的能源管理活動中，節(jié)能是提高經(jīng)濟效益的重要手段。我公司作為全國萬家重點能耗企業(yè)之一，非常重視能源管理工作，本著節(jié)約出來的能源就是凈利潤的理念，在管理節(jié)能、技術節(jié)能上不斷尋找節(jié)能空間，重視企業(yè)能源工作者的培訓，培養(yǎng)企業(yè)自身合格的能源管理者。

國家發(fā)改委鼓勵萬家重點能耗企業(yè)在十二五期間率先建立能源管理體系，并要求地方政府提供各方面的支持。公司領導很重視能源管理體系，并作了重要指示，在具體業(yè)務上我們也制定了年度計劃，計劃在18個月內(nèi)建立能源管理體系。為了提高能源管理理論，學習前沿的能源管理理念，助力公司能源管理體系建設，我有幸與整車制造部運行保障總監(jiān)、設備管理科經(jīng)理兼制造成本分析與控制科代理科長一同外出進行高級能源管理師培訓。

本次培訓的老師分別是中國環(huán)境科學學會科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展委員會副主任楊秋生教授、北京交通大學機電學院熱能工程研究所賈力教授。楊教授國際化的視野，全產(chǎn)業(yè)的豐富經(jīng)歷，給我們系統(tǒng)的介紹了能源概況、合同能源管理、能源審計及報告編制、固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估等，從理論到實戰(zhàn)給我們構建了能源管理的系統(tǒng)框架，有助于我們建立系統(tǒng)的能源管理思想，完善能源管理工作。賈教授給我們講解了能源審計方法，從能源審計的背景、作用、內(nèi)容、方法及報告編寫等方面系統(tǒng)傳授能源審計知識。能源審計是對企業(yè)運作過程中能源消耗的診斷，是檢驗分析并尋找節(jié)能空間的重要手段。能源審計作為能源管理工作的重要組成部分，對企業(yè)實現(xiàn)節(jié)能降耗起到非常重要的作用。

通過這次培訓，我對如何利用系統(tǒng)的思想來指導能源管理工作有了更深的認識。系統(tǒng)是相互作用著的若干要素的復合體。做好能源管理工作，需要從完善能源計量儀表、能源管路管網(wǎng)、能源統(tǒng)計、用能設備監(jiān)控、能源管理制度文件、節(jié)能宣傳等基礎性工作入手。去年，我們制定了公司能源計量管理規(guī)定，將日常的能源抄表、儀表檢定、數(shù)據(jù)分析等工作提升到了規(guī)范性文件的層次。制定了項目用能管理規(guī)定，按照誰使用誰付費的原則，將供應商在項目中的能源消費計入其項目成本，既為公司節(jié)約了成本，同時也有效避免了項目過程中的能源浪費。在往后的工作中，我們將繼續(xù)規(guī)范日常管理工作，制定車間級用能管理規(guī)定，廠區(qū)公共用能管理規(guī)定，重點用能設備運行效率監(jiān)控等，學習運用能源圖、E-P圖等統(tǒng)計分析工具，提高能源統(tǒng)計分析的效率，用數(shù)據(jù)支持公司各節(jié)能改善項目的開展。

能源管理是一項系統(tǒng)而重要的工作，既關系到國家社會的發(fā)展，也關系公司切身利益。為了做好這項工作，我們需要不斷地學習、充實，既要時刻關注國際能源形勢，關注國家能源法規(guī)政策的變化，建立全面寬廣、大局的視野，更要關注節(jié)能新技術、新管理手段的應用。學習能源審計、合同能源管理、節(jié)能評估等，有機會的話通過參與第三方的審計、評估，培養(yǎng)公司自己的能源審計、評估人才。

管理培訓總結(篇8)

根據(jù)昆明市人力資源和社會保障局文件要求，在全市企事業(yè)單位專業(yè)技術人員和管理人員中開展以“目標與時間管理”為主題的公需科目培訓工作。我校為了切實提升學校教師的時間利用效率和工作效率，幫助其掌握科學的目標管理流程和時間管理方法，于20xx年9月20至10月31日開展“目標與時間管理”主題培訓?，F(xiàn)已圓滿完成此次培訓內(nèi)容，特將“目標與時間管理”培訓工作情況總結如下：

一、領導重視，認真組織

為了搞好“目標與時間管理”培訓工作,學校成立了以校長XXX為組長；副校長XXX為副組長；政教主任、政教主任、辦公室主任為成員的“目標與時間管理”培訓工作領導小組，培訓前期召開班子成員研究“目標與時間管理”培訓工作專題會議。會議要求學校各職能部門認真履行各自職責，對我校的培訓工作起到極大的促進作用。

二、制定相關培訓方案

為了切實作好這項培訓工作，學校制定了培訓方案，并確定了具體時間對培訓的重點內(nèi)容以觀看專題講座的形式進行集中學習，對于其他的相關內(nèi)容，根據(jù)我校的實際及時機，學校向教師推薦學習網(wǎng)站，由教師自學，從而提高學習的效率和提升教師的自學水平和能力。

三、確定培訓內(nèi)容

1、培訓內(nèi)容的教材為石偉主編的《目標與時間管理》；

2、集中培訓內(nèi)容為：“目標與時間管理”理論中目標設置的原則與方法，圍繞目標制定合理的工作計劃，時間管理的原則與時間規(guī)劃技巧，結合案例重點分析如何避免時間浪費、提升效率的有關方法和技巧，是有限的時間資源得到合理配置等。

四、制定靈活多變的培訓方式

1、培訓以自學和集中學習相結合的方式進行，以自學為主；

2、集中學習采取觀看課件、在云南人才培訓網(wǎng)上播放專題講座等形式進行學習；

3、教師自學可以進行上網(wǎng)學習。通過培訓平臺網(wǎng)上交流，可以瀏覽網(wǎng)上培訓的相關通知、方案、視頻、文本等學習資源，了解培訓特點、課程安排和培訓要求。

五、培訓成效顯著

1、學校教師對各自的目標管理和時間管理理念得以更新；

2、教師學會了對目標管理和時間管理的科學方法；

3、我校教師的時間利用率和工作效率有了明顯提高。在本次“目標與時間管理”培訓工作中，雖然我們?nèi)〉昧肆己玫呐嘤栃Ч?，但是我們也認識到了存在的不足，我們將在今后的工作中開拓創(chuàng)新，把培訓工作做得更加完美。

管理培訓總結(篇9)

一、培訓內(nèi)容豐富，拓寬了視野

這次培訓的內(nèi)容選材寬泛，基本涵蓋了終端工作的方方面面。很多案例令人耳目一新，分析起問題讓人豁然開朗，可操作性強。以前對終端的工作都不是很了解，例如人員管理、賣場管理、營銷管理、售后管理、貨品管理等都是沒有科學的管理方法，甚至可以說有點陌生。經(jīng)過這次培訓使了解很多關于這些管理的方法。

二、心態(tài)的調(diào)整，明確了工作方向

這次的培訓和以往的培訓都不同，首先就是先調(diào)整了每一個學員的心態(tài)，在沒有參加本次培訓前，覺得自己的心態(tài)在終端有點操之過急，我記得在這次培訓中的一個看似非常簡單的游戲讓感受最深，我們的女隊長為了整個團隊做了100個俯臥撐，她是因為我們犯錯而受處罰。從這件事理會到，在我們平時的工作中，有多少次是因為我們犯的錯要別人來買單。我以后的工作方向就是多從培訓和店務管理上突破，因為我明白作為一名督導，不僅僅是代表自己個人的形象，更重要是代表一個公司的形象和實力。以前我對于督導的工作定們不明確，現(xiàn)在我可以清楚的明白了督導不只是要幫助加盟商做銷售，那樣的話只是一名高級的營業(yè)員做的工作。在以后的工作中還要加強個人的溝通能力和執(zhí)行力。

三、“三欣會”讓我學會團隊管理

這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和領導，同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣的剛進入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。通過“三欣會”，讓我學會如何去欣賞同事、自己的團隊和欣賞自己。管理團隊也是一樣的，要學會去認同別人和欣賞別人，這樣的話整個團隊才會更好的凝結在一起。

在這里我還學到了愛的鼓勵和跟蹤檢查，培訓到最后一首歌曲《感恩的心》，是的我們每一個人都要有一顆感恩的心，對親人、對同事、對公司、對社會，只有這樣才會感到自己永遠是最幸福的啊!

通過這次訓練學習，使我明白了一個道理，生命的挑戰(zhàn)不是為了得到多少的獎杯，而是為了戰(zhàn)勝自我，超越自我，展示人生的風彩，最后感謝公司給了我這樣的機會，我將會在以后的工作中更加努力。

管理培訓總結(篇10)

作為生產(chǎn)一線的一名基層管理人員，非常感謝廠領導以及培訓部給我們創(chuàng)造的這次學習機會。雖然本次培訓只有短短兩天，但是卻被常老師、傅老師講課的方式深深吸引著，他們大量的運用了活潑生動的案例、視屏、游戲，笑話，寓教于樂，而擺脫了那種沉悶老套的你說我聽的教課模式，使我受益匪淺，讓我懂得了管理方面的相關技能與解決問題的思路與技巧，從自身做起，收起報怨，重新審視自己。下來對我參加本次培訓進行簡要的總結。

一、情緒管理

情緒管理是指通過研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認識、協(xié)調(diào)、引導、互動和控制，充分挖掘和培植個體和群體的情緒智商、培養(yǎng)駕馭情緒的能力，從而確保個體和群體保持良好的情緒狀態(tài)，并由此產(chǎn)生良好的管理效果。簡單地說，情緒管理是對個體和群體的情緒感知、控制、調(diào)節(jié)的過程，其核心必須將人本原理作為最重要的管理原理，使人性、人的情緒得到充分發(fā)展，人的價值得到充分體現(xiàn)；是從尊重人、依靠人、發(fā)展人、完善人出發(fā)，提高對情緒的自覺意識，控制情緒低潮，保持樂觀心態(tài)，不斷進行自我激勵、自我完善。情緒的管理不是要去除或壓制情緒，而是在覺察情緒后，調(diào)整情緒的表達方式。這樣說，情緒固然有正面有負面，但真正的關鍵不在于情緒本身，而是情緒的表達方式。以適當?shù)姆绞皆谶m當?shù)那榫潮磉_適當?shù)那榫w，就是健康的情緒管理之道。通過老師的深刻講解使我明白今后一定要在平時的工作中做好以下幾點：

1、通過學習提高了對自我及他人情感、壓力和情緒的覺察能力與洞察力；

2、能夠妥善處理自己的負面情緒，掌握快速處理和管理負面情緒與壓力疏導的方法與技巧，化阻力為動力；

3、正確的認知他人的情緒背后的出發(fā)點，改善人際交流的模式令工作更愉快，同事相處更和諧，發(fā)揮團隊協(xié)作能力；

4、能識別人的負面情緒并能自如的應對從，而在工作中建立優(yōu)質(zhì)、高效的人際關系；

5、學習面對異議、指責、投述、突發(fā)事件的處理方式；

6、掌握有效的自我激勵和激勵他人的方法，保持積極正面的心態(tài)。

7、樹立明確的人生目標、工作并快樂著。

二、陽光心態(tài)

所謂陽光心態(tài)就是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關系正常，適應環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?jīng)常會遇到各種麻煩和困擾：工作環(huán)境不稱心，事情處理不公平，經(jīng)濟條件不寬裕，長期野外工作健康欠佳，期望中的事情落空，先進評比沒有份，自己工作最辛苦沒有得到領導的認可，受冤枉挨批評等等。對這類事情，如能持積極心態(tài)，心里就會想得開，心胸也就會豁達，就能妥善對待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開，越想越氣，自控能力減退，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反?，F(xiàn)象。甚至為了一點小事，大鬧一場，出言不遜，開口傷人，使你的人品大為降格，人際關系受損。更有甚者，干脆連工作也不想要了，提出辭職。事后冷靜下來想一想，為一點小事，大發(fā)脾氣，提出辭職，到頭來受傷害的還是自己，根本不值得。對此，我們可以很明顯的.看出是心態(tài)出了問題，那我們就要調(diào)整好心態(tài)，好心情才能欣賞好風光。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài)，就是要讓朋友們建立積極的價值觀，獲得健康的人生，釋放強勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團火，就能釋放出光和熱；你內(nèi)心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。因此我們在平時的工作和生活中要有陽光心態(tài)，只有這樣我們才能管好自己進而管好別人。

三、正己化人

所謂“正己”，就是修身養(yǎng)性，糾偏扶正，達到可以“化人”之境，也就是我們常常說的，將小我融入大我，把小愛升就大愛。所謂“化人”，就是感化人、教化人、轉(zhuǎn)化人、變化人，幫助需要幫助的人棄惡從善、棄暗投明。無論是“正己”，還是“化人”，其實都是改變?nèi)恕Ｋ^要改變別人，必須先改變自己，這正是“正己化人”的要求。然而要想實現(xiàn)“正己化人”是很不容易的。當我們在改變自己的時候，千萬不要強求別人改變。只要我們自己達到了“正己”的境界，自然會贏得別人的敬重、效仿和追隨，處理一些問題時就會化難為易。這些也正是我們?nèi)粘９芾砉ぷ魉仨毜?，我們總是要求班組成員要學這個、會那個，那么我們是不是在要求別人之前，自己是否真正掌握或已經(jīng)做到。因此在平時管理中我們一定要首先要求自己做得很好，只有這樣我們才能把班組的管理工作做好。

以上感想和總結就是我參加本次培訓的收獲，我一定要把學到的知識運用到實際工作中，做到“情緒管理、陽光心態(tài)、正己化人”，提升自己的管理水平，加強班組的凝聚力，提高班組的戰(zhàn)斗力，把我們班組打造成一只戰(zhàn)無不勝、攻無不克、不氣不餒的超強團隊。

20xx年07月19日

管理培訓總結(篇11)

經(jīng)過一個月的入行集中培訓，我被分配到營業(yè)部，開始管理培訓生的基層業(yè)務實習。營業(yè)部作為窗口單位，在xx分行經(jīng)營戰(zhàn)略中扮演著舉足輕重的角色，能夠在這里實習工作我非常珍惜?；仡櫵膫€月的輪崗工作，在行領導的親切關懷和同事們的大力支持下，從大學畢業(yè)生到柜面觀摩的實習生，再到管理工作的參與者，我正在實現(xiàn)從旁觀者到操作者和管理者的轉(zhuǎn)變，切實在工作實踐中增加自己的才干，現(xiàn)將工作中的心得與體會總結如下：

一、找準定位融入團隊

作為管理培訓生，進行伊始，我就把找準定位，融入團隊放在首要位置。在四個月的實習中，我既要求自己在基層崗位上抓住機會熟悉業(yè)務流程，更時刻提醒自己要盡快融入環(huán)境、團結干群。有了這樣清晰的定位后，使我的輪崗工作更有針對性。實踐證明，這樣的思路十分切合管理培訓生這一角色的需要，對我的輪崗實習工作起到了十分重要的作用。

在柜面業(yè)務輪崗中，我試著從不同的角度出發(fā)來發(fā)現(xiàn)和分析問題，雖然短時間內(nèi)無法達到綜合柜員的熟練水平，但通過流程的學習，分析風險點，了解銀行業(yè)務中的最基本元素，體驗柜員的工作生活，整理、發(fā)現(xiàn)和分析銀行業(yè)務問題的思路，這些會為今后的管理工作打下良好的基礎。

有了臨柜學習的基礎，我走出柜面，開始擔當大堂經(jīng)理。雖然前期積累下的業(yè)務知識在五花八門的客戶問題面前顯得捉襟見肘，但是更加激發(fā)了我不斷積累學習的熱情，虛心請教同事，耐心聽取客戶意見。另外，秩序井然的營業(yè)風貌對于分行一樓大堂這樣的窗口部門顯得尤為重要，作為大堂經(jīng)理，我把維護經(jīng)營秩序作為大堂工作中的突出重點。有了前期與柜面人員的熟識，我依靠團隊，積極與柜面協(xié)同配合，有理的要求，盡快疏導，滿足解決；無理的要求，沉靜忍讓，溫和勸退。

身處柜面服務、大堂管理這樣的前沿陣地，我獲益良多，不僅充實了業(yè)務知識，更加積累錘煉了營銷經(jīng)驗和協(xié)調(diào)能力。

二、扎根基層研習管理

除了在輪崗階段，扮演好基層員工的業(yè)務角色，我更要求自己時刻從管理者的角度反思所見所學，有意識的將管理理論運用到工作實踐當中，激活團隊，整合資源。在一些事關全局的重點工作和關鍵問題上進行了深入的思考，總結了一些較為具體的工作思路：

柜面管理方面，針對柜面服務效率不高、柜面營銷與結算速度矛盾等問題，我認為應對柜員的服務水平實施科學量化，挑選出具有代表性的業(yè)務骨干，對其單位任務效率作出精確測算，并將平均數(shù)據(jù)作為操作標準進行推廣。在提高單位業(yè)務速度的基礎上，復合業(yè)務的效率也將得到改善。并且，隨著柜面結算業(yè)務絕對時間的縮短，柜員將能投入更多精力延長柜面營銷的相對時間。

基于以上認識，在由“柜面結算型”向“產(chǎn)品銷售型”的轉(zhuǎn)變過程中，我覺得必須突出做好三項工作：一是提高柜員操作水平是根本保證；二是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)服務意識是關鍵；三是提高營銷能力是必然要求。通過“標準引路，逐步推進，注重實效”，全面提升柜面服務效率。

大堂管理方面，因地制宜，根據(jù)分析測算我行大堂經(jīng)營面積和管理人員分布情況，繪制了大堂管理流程圖，提出了以維護大堂經(jīng)營秩序為重點，疏導分流客戶為方向，以“分區(qū)管理，釘崗不盯人，柜面協(xié)同”的工作策略。特別是在預防、解決客戶糾紛方面，提出“感覺要敏銳，反應要遲鈍”，要求大堂管理人員要防消結合，細心觀察，耐心傾聽，三思而后行。

由于這些思路源于基層，來自群眾，更得到了領導和前輩的指點，部分想法已經(jīng)在工作中得到了實踐和檢驗，也調(diào)動了團隊成員的主動性和積極性，為以后的工作奠定了堅實的群眾基礎。

三、以人為本加強學習

作為剛剛走出校門的大學畢業(yè)生，面對嶄新的職業(yè)環(huán)境和陌生的專業(yè)知識，我始終提醒自己摒棄經(jīng)驗主義和本本主義，以人為本，勇于實踐，在與領導及同事的學習交流當中，找問題、找差距、學做人、學管理。在各項工作中，我有幸接觸、結識了一批交通銀行系統(tǒng)內(nèi)的杰出領導和優(yōu)秀員工，他們當中有管理卓越的支行行長、業(yè)績出色的營銷經(jīng)理、業(yè)務扎實的骨干柜員，還有許多與我們同樣背景的各地總、分行管培生，在與他們的交流學習中，發(fā)現(xiàn)的自身不足和吸取的實踐經(jīng)驗，與校園中的理論相比，顯得彌足珍貴。

回顧營業(yè)部的四個月工作，感受最深的也是，只有在武漢分行這樣敢于“解放思想”的企業(yè)文化中，在營業(yè)部這樣特別有戰(zhàn)斗力，特別能打大仗、硬仗的單位中，我才有機會接觸這么多能人志士。體會最深的有三點：

一是在交行人眼里，辦法總比問題多。面對各項工作和困難，作為一名交行人，我學會了要不畏困難，迎難而上，以奮發(fā)進取的狀態(tài)和昂揚向上的斗志，影響帶動團隊堅定必勝的信心。同時，更要引導大家正確客觀分析形勢，群策群力，戰(zhàn)勝困難。

二是始終以人為本，解決工作中的許多問題和困難，抓住人本就不難。作為管理培訓生，在加強業(yè)務知識學習的同時，要始終把管理人，激勵人，運作人作為自己首要考慮的問題，作為克服困難，考慮工作的關鍵之舉緊抓不放，這也是對未來合格管理者的基本要求。

三是只有解放思想，敢于實踐，才能促進成熟。在工作學習中要實事求是，勤于思考，敢于懷疑，才能在輪崗實習中完善自我，提高管理能力和宏觀思維水平。

這四個月，我參與了不少工作，取得了一些成績，但還存在不少諸如駕馭局面能力不強，學習研究不系統(tǒng)、不深入等問題和不足，在今后的工作中，我將進一步發(fā)揚優(yōu)勢，克服缺點，進一步理清思路，振奮精神，再接再厲，務實重干，向關心我的各級領導及同事交上一份滿意的答卷！

管理培訓總結(篇12)

20xx年6月中旬，我參加了清華大學財稅總監(jiān)研修班的培訓。雖然只有短暫的三天，但這次清華大學財務管理研修使我受益匪淺。平日里工作忙忙碌碌，瑣事煩雜，很少有相對集中的時間進行系統(tǒng)學習，所以用謙遜、認真、求學若渴的態(tài)度全身心投入到本次的學習當中，收獲了一些當前經(jīng)濟熱點問題、全面財務管理、管理者素質(zhì)等方面的知識。我在回味和領悟?qū)W習內(nèi)容的同時，充分認識到：財務總監(jiān)是企業(yè)的中堅力量，是企業(yè)的樞紐。對企業(yè)的發(fā)展中至關重要，他們將決定著企業(yè)的興旺或衰敗。

首先，“xx、xx“經(jīng)濟熱點問題培訓課程讓我進一步了解在全球化視角下的經(jīng)濟與金融問題，知曉了當前世界經(jīng)濟的熱點。

如美國經(jīng)濟危機的起源及其全球的影響、我們國家的宏觀經(jīng)濟政策（人民幣匯率、外匯的儲備等）以及金融危機所引發(fā)的一系列的思考。老師們運用了大量實際案例，理論聯(lián)系實際，讓我們的學習從經(jīng)濟學上升到社會科學、哲學的高度，使我們拓寬了看問題的視角。我深刻意識到：作為一名財務管理者必須既要懂政治，又會識風險；既要精業(yè)務，又要懂管理。財務管理者的視野要放在宏觀的經(jīng)濟形勢下去審時度勢、去參與決策，這樣才能更加精準地進行企業(yè)財務狀況的分析、資金的管理及運作、財務風險的規(guī)避和控制等，使得企業(yè)的財務管理能夠適時順應經(jīng)濟形勢的發(fā)展變化的趨勢要求，順應企業(yè)持續(xù)發(fā)展的需求，努力使企業(yè)的經(jīng)營風險降至最低，體現(xiàn)企業(yè)價值的最大化。

其次，“經(jīng)營者的財務管理”培訓課程使我進一步理解財務管理的內(nèi)涵、財務報表的優(yōu)勢及不足、企業(yè)財務失敗的原因及補救、財務戰(zhàn)略等方面的知識。

這不僅強化了對財務總監(jiān)工作的職能定位（籌資、融資、納稅籌劃），而且提前預知了財務管理失敗的原因分析、預警信號的捕捉以及相應補救的措施，從實操的角度我們分享了在日常的工作當中應該把握的技巧及變通的方法，這對實際業(yè)務處理方面有著重要的借鑒和指導意義。

最后“卓有成效的管理者”培訓課程讓我明晰了作為財務總監(jiān)的素質(zhì)在角色勝任中的舉足輕重：

1、以德為先——做事先做人，做人以德為先。做好財務總監(jiān)必須要有良好的思想品德和職業(yè)道德，德行決定命運作為管理者要想具有整合企業(yè)員工的力量，要想擁有統(tǒng)領員工的感召力和親和力，必須具備良好的德行和不偏不倚的公心。德行不僅是做人的基礎，德行更是領導者做事的根本。

2、以新應變——“新”就是要用超前的意識、創(chuàng)新的思維來指導工作。墨守陳規(guī)就意味著倒退，意味著即將被淘汰。企業(yè)服務對象的需求在變，財務、稅務制度在變、企業(yè)員工的需求在變、員工對管理者的期望在變……只有用開放的、不斷求新的理念才能順應這種變化，才能處變不驚。

3、以身作則——俗話說得好：身教重于言傳。作為管理者理應嚴以律己，寬以待人，要求員工做到的自己應該首先做好，這樣才能夠給團隊成員以表率的作用，才能夠映射團隊成員。在維護財務制度權威的同時，營造著平等和諧的氛圍。

4、以細致勝—財務管理是一項復雜而精細的工作，容不得絲毫馬虎，在日常的管理工作中不斷地灌輸重視細節(jié)的意識，不斷地槽刻腳踏實地、一絲不茍的工作思想。把對財務工作細節(jié)的關注和執(zhí)行培養(yǎng)成一種良好的習慣。

總之，這次清華大學財務管理培訓和交流是自我再認識的一個過程，通過此次學習，使我們對自身的差距及財務總監(jiān)的角色有了全面的認識，增強了我的財務應用能力。在今后的工作中，我會將以上的感悟作為一面鏡子，不斷提高自我；同時取長補短，學習、借鑒優(yōu)秀的財務管理模式和領導藝術，竭盡所能地使財務管理工作與時俱進、合乎法規(guī)、精細嚴實、卓有有效，為領導決策的提供準確的第一手信息，從而為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

管理培訓總結(篇13)

質(zhì)量管理標語集錦

●以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，向質(zhì)量要效益 ●日復一日，精益求精；年復一年，效益滿贏 ●質(zhì)量意識在我心中，產(chǎn)品質(zhì)量在我手中

●嚴謹思考，嚴密操作，嚴格檢查，嚴肅驗證 ●產(chǎn)品質(zhì)量無缺陷，顧客服務無抱怨

●發(fā)下問題馬上報，及時處理要做好

●行動是成功的開始，等待是失敗的源頭 ●沒有最好只有更好

●該說說到，說到做到，做到有效

●質(zhì)量是制造出來的，而不是檢驗出來的 ●檢驗測試徹底做，產(chǎn)品順暢無錯誤

●檢驗記錄要可靠，統(tǒng)計分析才有效

●自主檢驗做得好，生產(chǎn)順暢不得了

●質(zhì)量重于泰山，效率就是生命，客戶滿意高于一切 ●嚴謹思考，嚴密操作，嚴格檢查，嚴肅驗證

●每天自我檢討，品質(zhì)自然更好

●只為成功找方法，不為失敗找理由 ●沒有艱辛的汗水，就沒有成功的淚水 ●因為有我，所以會更好

●寧愿事前檢查，不可事后返工

●眼到、手到、心到，不良自然跑不掉 ●態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗

●今天工作不努力，明天努力找工作 ●時時尋求效率進步，事事講究方法技術

●愛惜物料，重視品質(zhì)，合理規(guī)劃，標識清晰 ●留意多一點，問題少一點

●有品質(zhì)才有市場，有改善此案有進步

●安全用電，節(jié)約用水，消防設施，定期維護 ●控制每一道工序，做好每一件產(chǎn)品 ●精心、細心、用心，永保品質(zhì)稱心

管理培訓總結(篇14)

2011年度

工程管理部培訓工作總結

一、2011年度培訓計劃

根據(jù)公司教育培訓中心下發(fā)的2011年度培訓計劃調(diào)查表，我部門上報培訓內(nèi)容為兩項：

1.施工質(zhì)量管理規(guī)范培訓，培訓對象為公司所需各單位技術管理人員，計劃送外培訓，時間定于2011年02月。

2.強制性條文執(zhí)行情況、竣工資料培訓，培訓對象為公司所屬各單位資料員及工程管理人員，計劃教育中心培訓，時間定于2011年03月。

二、2011年度培訓情況

工程管理部根據(jù)本部門的重點工作計劃安排及上報的2011年度培訓計劃，完成了如下的培訓工作：

1.為加強公司質(zhì)量管理工作，規(guī)范公司質(zhì)量管理行為，2011年01月23日至2011年01月25日，在公司教育培訓中心三樓教室進行了工程建設施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范培訓，參加人數(shù)60多人，由國家高級審核員杜俊瑛老師授課24時，培訓教材GB/T50430-2007《工程建設施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》，主要標準的實施、條文解釋以及審核進行了詳細的講解。通過宣慣學習，使公司全員掌握本標準的要求，為公司工程質(zhì)量提高提供標準，為公司內(nèi)部及外部審核提供知識。

2.為工程項目更好的貫徹執(zhí)行工程建設強制性標準和工程檔案管理辦法的要求，及時完整齊全移交檔案，達到國家規(guī)定的要求。2011年04月20日公司教育培訓中心三樓教室進行了指導性培訓，由賈立群副經(jīng)理對強制性標準條文進行宣貫指導培訓，王建珉檔案管理對竣工資料管理進行宣貫指導培訓。參加學習人員由項目部、分公司工程技術人員，資料管理人員，55人次。培訓教材為《國家工程建設強制性標準》、《火電施工企業(yè)檔案分類表》。通過培訓使工程技術人員、質(zhì)檢人員、檔案管理人員對工程建設強制性標準、各專業(yè)工程強制性條文及表格、工程檔案管理規(guī)定、組卷原則等有了更甚層次的認識和了解，明確了工程建設過程中必須嚴格執(zhí)行國家強制性標準的要求，從施工組織設計、施工方案的編制、審核、貫徹實施達到質(zhì)量記錄表格的引用、填寫、簽字、移交檔案資料的全過程，對于指導今后項目管理的實際施工起到積極的推動作用。

3.根據(jù)特種設備制造、安裝、改造、維修質(zhì)量保證體系基本要求等相關標準的要求和我公司積極申請壓力管道資質(zhì)相關工作，2011年5月30日由中國特種設備檢測研究院林斌老師進行一天的壓力管道資質(zhì)申報相關人員培訓。使相關人員掌握認證體系的基本要求、壓力管道安裝許可規(guī)則、技術規(guī)程及鑒定評審細則。培訓內(nèi)容：《特種設備制造、安裝、改造、維修質(zhì)量保證體系基本要求》等相關標準學習材料。學習的目的在于應用！通過本次學習培訓，使得有關壓力管道資質(zhì)申報的相關程序

能順利的進行，有關的評審資料能及時的編制整理，相關的施工內(nèi)容能有效的控制，分公司、金屬試驗室、宏光試點項目部能更好認真的對待本工作。為能盡快的取得壓力管道施工許可證相關的認證體系邁進了一大步。

三、培訓工作分析

2011年度完成了本部門要求的培訓計劃，但培訓的過程中也體現(xiàn)出一些問題，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。

積極要求教育培訓中心，改變了原有的培訓模式，能讓員工知道“為什么培訓和培訓什么”，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內(nèi)容全面性，提升培訓工作的制度化管理。不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式，掌握新材料、新工藝等先進的施工理念，理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓職工盡快掌握培訓的相關知識，投入工作。