操場上的他作文
發(fā)布時間:2023-08-11 操場上作文操場上的他作文集合14篇。
作文可以讓學(xué)生更好地審視和反思自己的人生軌跡，沒有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達不到快速作文的目的，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？這篇精選文章將深入探討“操場上的他作文”的內(nèi)涵，我希望這些經(jīng)驗?zāi)軌蛟谀纳钪衅鸬揭欢ǖ膸椭?/p>
操場上的他作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們都高興地跑向操場。寬闊的操場上，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的在賽跑和拔河。
瞧！操場上一場足球比賽正在熱火朝天地進行著。此時，正好是我們班的邰北接到球，只見他雙腳運著球，深吸了一口氣，然后抬起右腳原地踢了三四下。突然，他如離弦的箭一般，朝球門奔去，在離球門只有四五米遠的地方，用右腳向球門大力踢去。球“砰”的一聲撞到了門框，反彈了回來。說時遲，那時快，他三步并作兩步?jīng)_到球門下，起身一躍，身子懸于半空中，然后“嘿”的一聲直接將球踢進了球門。
“表情隊，加油！表情隊，加油……”尋著激烈的加油聲看去，原來在操場左邊的樹蔭下，一群男生正在進行拔河比賽，此時我班“表情哥”楊文博在領(lǐng)頭，他是表情隊的隊長，名字也是他取的。我來的時候，剛好是他們上場。
注意！前方高能，請睜大眼睛看好了！“開始”裁判一聲令下，楊文博就對對手發(fā)出了精彩的攻擊，看著他大張的嘴，仿佛要把對方吃掉一般，再看這仿佛要翻到天際的白眼，就合成了“攻擊”。我記下了三種最搞笑的挑釁，他們分別是“小樣”，“跟我斗，你還嫩了點兒”，“認真的男人是最帥的！”簡直把每一秒都活成了表情包。而就在千鈞一發(fā)之際，趁對方不注意的時候，我們隊使勁合力一拉，對方還沒反應(yīng)過來，我們隊就贏了。
各種有趣的運動正在進行，快樂的笑聲，優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰，我也受到感染，快步加入了他們當(dāng)中。
操場上的他作文 篇2
劉宇宸
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，在寬闊的操場上，同學(xué)們有的踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的同學(xué)在賽跑和比賽拔河。
我們首先來看看踢足球的同學(xué)們，他們?nèi)艘唤M，左踢踢，右踢踢，看起來非常好玩，但是這不是我的愛好。
下面就是打羽毛球的同學(xué)們，他們緊握著球拍，滿臉的汗水，好像在等待對方把球打過來，趁他不注意，給他一個突如其來的球，但這也不是我所喜愛的。
接著就是咱們中國的足球——乒乓球，他們理直氣壯，有的用小刀來打，有的用中刀來打，有的用大刀來打，還有個同學(xué)不會打，就用亂七八糟的方法來打。所以我經(jīng)常在樓下練習(xí)打乒乓球，有時學(xué)校也有專門的體育老師在教我們打乒乓球。我們都在認真地學(xué)，但是我每次都打得非常快，還非常重。有時我來一個蓋球，就把球給打破一個洞。但是不管怎樣，我都非常喜歡這個體育項目。
我們要多吃蔬菜，多運動才能長得強壯有活力哦！
操場上的他作文 篇3
“哈哈哈，快來看啦!”下午的活動課時，操場上傳來了一陣陣?yán)世实男β暋Ｊ俏倚５慕處熣谂e行體育運動會選拔賽呢!你看，操場的跑道上，托球競走就要開始了。朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴里還說：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的?！蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋?。蔣老師一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說：“瞧，還真像經(jīng)驗豐富的國家運動員呢!”大家又高興地笑了。
裁判員喊了一聲：“預(yù)——備?！薄芭椤钡囊宦晿岉懥?，教師們眼睛俯視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動著，像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑，有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬，那位教師的球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來?！昂??！贝蠹遗氖譃樗恼萍佑汀Ｋ沂趾龈吆龅?，身子一會兒傾斜，一會兒左右搖擺，真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑，小濤笑得直咳嗽，曹九樂揉著笑疼的肚子直哼哼。“哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲，原來這里正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩，教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。
看著他們那引人發(fā)笑的動作，操場上不時傳出爽朗的笑聲。張老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說：“你們看張老師多機靈啊!”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。操場另一邊，定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著，師生的笑聲在操場上空回蕩。
操場上的他作文 篇4
我玩過許許多多的游戲，有“老鷹捉小雞”、“警察抓小偷”、“打野鴨”等等，但我最喜歡的還是拋球叫號的游戲。
第三節(jié)體育課的鈴聲響了，我們像潮水般飛奔到操場上。只見老師拿來了幾只排球，整好隊后，老師笑容可掬地說：“今天我們來玩拋球叫號的游戲?！庇螒蛞?guī)則是這樣的：由一位同學(xué)拋球，同時叫另一位同學(xué)的學(xué)號，被叫到的同學(xué)來接球，其他同學(xué)則跑向四面八方，接到球后連忙喊停，然后把球滾向離身邊最近的同學(xué)，被滾到的同學(xué)就來繼續(xù)拋球叫號，以此類推。
游戲開始了！老師把球給了小張。我心想：真希望我能被叫到。只聽見她大喊一聲：“11號！”并把球拋的高高的。小高急忙走上去接球，可是那球就像調(diào)皮的小娃娃一樣活蹦亂跳，她怎么也接不住，只聽見“咚“的一聲皮球砸到她的頭上，緊接著，同學(xué)們發(fā)出了一陣陣笑聲，最后她終于接到球了?！巴！毙「哐杆俚睾?。我們就都停了下來，她就去滾離她最近的小尹。結(jié)果，球滾偏了?！耙覜]有被滾到?！蓖瑢W(xué)們一齊歡呼起來?！?6號”小高緊接的喊。呀，那不是我嗎！我得趕快去接呀！我高興地想。我連忙走上前，費了九牛二虎之力接住了球，又馬上大聲喊道：“停！”我把球滾向了小徐。
游戲跟著我們的歡聲笑語還在繼續(xù)著，我們很喜歡這個游戲。
操場上的他作文 篇5
9月6日星期三晴
今天晚上吃完晚飯，站好了隊，準(zhǔn)備回教室了，可是老師求讓我們走反方向，我迷惑不解?！叭ゲ賵鐾鎳D！”一個同學(xué)說道。什么！去操場玩？我沒有聽錯吧！
到了操場，我們并沒有解散，而是一邊沿著操場走一邊聊天，雖然我們沒有解散，但這已經(jīng)夠知足了。（趣祝福 zFw152.Com）
“啦啦啦啦啦……”、“你玩過王者榮耀沒？”、“你看過什么電視劇？”、“咱們玩游戲吧！”……所有的同學(xué)都聊了起來，聊的那才叫激烈。
我和我旁邊的張家軒也聊了起來，“你看過什么電視?。俊薄澳阕钕矚g的明星是誰？”……
時間一下子就過去了，我們都還沒有聊夠，便依依不舍地走了。
操場上的他作文 篇6
今天，陽光明媚，但風(fēng)卻很大。下午我們都帶了照相機。午講時，語文老師讓我們排好隊去智樂樓的前面，音樂室的后邊去看花。
去看花，還要走過小廣場，那小廣場很美麗。有那兩棵又高又大的銀杏樹。銀杏樹的樹干是有點兒黑，也有點兒棕。那葉子綠油油的，可漂亮了！
我們和老師來到花這里，老師說：“這是櫻桃樹，上面的花叫櫻花?！蔽铱匆娀ㄓ兴t色的，有白色的，還有紅白色的。葉子有黃的，紅的，綠的，就像一把把小扇子。
看到了花葉，就想起了樹桿，樹桿的底下是紅棕色的，摸上去很光滑?？赐曛?，老師說去新操場，我們迫不及待的跑去了那兩個新操場。操場上有紅色的，綠色的，還有白色的花紋。操場的邊緣有沙子，有座椅，還是彩色的。
我們在上面打滾，翻跟頭，那叫一個爽啊！同學(xué)們還有的在玩沙子。老師就給我們照相。我們玩得太高興了！
操場上的他作文 篇7
操場上的事
今天中午我們?nèi)ゲ賵鐾妗?/p>
我們到操場上，吳老師將女生圍成一個圈子，之后又將男生圍成一個圈。我不明白吳老師的葫蘆賣的是什么藥。
后來我們才知道原來是邊看表演邊曬太陽。吳老師一提到表演，大家就把曬太陽這件事拋到九霄云外了，一個勁地看表演。
吳老師叫人演西游記中的人物。吳老師叫到我時，就讓我演豬八戒，于是我就用盡全力去模仿。弄完之后；又讓我模仿
豬八戒的聲音說一句話。我說了最常見的一句大師兄，師傅又被妖怪抓去了。我左看看有看看，同學(xué)們沒有一個笑的。
唉!真失敗。接著又讓我演觀音說話，我說：悟空，你怎么又來了？我故意吧后六個字讀的重些，閑的不耐煩了（因為
每回合都有他出場，真是托他的福啊?。?/p>
吳老師叫我們倒立，轉(zhuǎn)圈，跑步......原來戶外活動還有這么多樂趣啊！
操場上的他作文 篇8
咦？這歡快的笑聲從何而來？哦，原來是我們班在玩一個叫打野鴨的游戲。
體育老師簡單地給我們說了一下規(guī)則。老師先讓同學(xué)圍成一個圈，再請了一些同學(xué)進圈內(nèi)做野鴨。接著，游戲就開始了。球先滾到了小范的腳下，只見她急忙拿起球拋向弱小的小韋身上，她一下被擊中了，垂頭喪氣地下去當(dāng)獵人了。
作為一只機靈的野鴨，我躲過了許多子彈。有一些獵人都想把我打下來，可惜一次也沒有成功。小滕看我比較厲害，就裝出一副不打我的樣子，使我放松警惕。我真的上當(dāng)了，掉以輕心，結(jié)果被小滕一槍射中了。
最后，場上只剩下小周一只野鴨沒被打下來。小周得意地說：來呀，來呀，快來打我呀！打不到吧！她這話把獵人們心中的怒火激起來了，獵人們紛紛討論著該如何把她打下來。小羅突然想到一個好主意，說：要不我們先消耗她的體力，再把她打下，怎么樣？獵人們紛紛贊同他的方法，于是就接二連三地向她拋球。獵人們一個個毫不留情，慢慢地，小周的體力快不行了，最后，寡不敵眾，機靈的小周也被打中了。哈哈哈我們都開心地笑了起來！
叮鈴鈴下課了，我們的歡聲笑語在校園里回蕩
操場上的他作文 篇9
操場上的那場比賽真是激烈呀！比賽的過程是這樣的：那天上午的那一場比賽，我永遠也不會忘記。那天上午，我們在操場上舉行了一場拔河比賽。先是一、二年級。比賽時，竭盡所能，用盡全力。大概因為二年級比一年級大的緣故，所以一年級還是輸了，二年級贏了。到我們?nèi)⑺哪昙壛?。第一回合，我們?nèi)昙墰]有參加拔河比賽的同學(xué)都在為我們加油鼓氣呢。可能是因為四年級比我們?nèi)昙壍哪挲g大，所以我們?nèi)昙壿斄?，四年級贏了。第二回合，因為我們的地勢較好，所以我們?nèi)昙壼A了，四年級輸了。第三回合，因為最后一回合老師也在幫四年級所以我們?nèi)昙壿斄?，四年級贏了。五、六年級的比賽六年級贏了，五年級輸了。這就是比賽的過程了。
操場上的他作文 篇10
我們定了角色：周念佳當(dāng)“老鷹”，金圣喆當(dāng)“母雞”，其余的當(dāng)“小雞”，每一只“小雞”都要抓住前面一只“小雞”的衣服。游戲開始了，“老鷹”左竄右跳，準(zhǔn)備利用我們整個隊伍移動得慢的時機，沖到最后抓“小雞”?！袄销棥币粍?，“小雞”立刻尖叫起來。盡管我感覺到“老鷹”并沒有要抓我的意愿，但我還是禁不住地尖叫起來。“老鷹”不停地在跑左跑右，每當(dāng)她跑的路程長一點，我后面的“小雞”何子晴移動的速度比我慢，再加上她又不停地尖叫，速度更慢了，我想換個方向時仿佛拖了個人，而且她還用力地抓著我的衣服，我的衣服差點讓她抓破了。再說“老鷹”吧，因為她跑步的速度在我們女生里是數(shù)一數(shù)二的，所以她輕易地抓住了倒數(shù)第二只脫離隊伍的“小雞”江璐延。第一輪“老鷹”大獲全勝。第二輪開始了，然而，盡管大家都提高了警惕性，但無奈“老鷹”太機靈了，我們?nèi)匀惠斄恕?/p>
這時，倪老師讓我們排隊回教室了，我只好依依不舍地回去了。唉，好想再玩一輪啊！也許第三輪我們會贏呢！
操場上的他作文 篇11
今年哈爾濱的冬天，雖然下了幾場雨加雪，但是都沒有留下，雪稀里嘩啦的化了，操場上被太陽曬干了，而且很干凈。
這幾天的天氣雖然不算冷，但是仍然感覺到了西北風(fēng)的厲害。下課的鈴聲響了，同學(xué)們井然有序的加快腳步來到了操場上，有的`拿來了單人跳繩，有的拿來了多人跳的大繩，還有的踢毽子，更有趣的是同學(xué)們幾個人一伙打起了籃球，冬天里的操場上還真得很熱鬧呢。我身為小記者，拿出照相機，快速抓拍著同學(xué)們的在操場上鍛煉身體的鏡頭，同學(xué)們已經(jīng)意識到鍛煉身體的重要性了?？矗耗銈兛祀S我的鏡頭看，看她跳繩可厲害呢，她用單人跳繩能跳出好多花樣呢，他們還會跳花樣大繩呢。在看打籃球的同學(xué)們在激烈的爭球呢，各不相讓，爭分奪秒地在搶球呢，誰也不甘心落后，看來他們是未來“姚明”的后備隊伍??！
我今天下課沒有玩，在盡我一個小記者的責(zé)任，抓緊下課時間搶怕同學(xué)們鍛煉身體這幾組珍貴的鏡頭，同學(xué)們的玩兒法還很多，這只是其中一部分。我倡議：同學(xué)們，我們是祖國的未來，祖國的未來是我們的，從現(xiàn)在起我們要加強戶外運動，鍛煉身體，增強體質(zhì)，才能更好地學(xué)習(xí)，為將來保衛(wèi)祖國打好基礎(chǔ)。
操場上的他作文 篇12
“打中嘍，打中嘍！”操場傳來陣陣愉快的笑聲，原來是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規(guī)則是男生圍成一個圈，當(dāng)“獵人”，女生在圈內(nèi)當(dāng)“野鴨”。老師手里拿著一個球說是：“這是獵人們的‘槍彈’，要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局，要注意的是不能打上半身，只能下半身?！?/p>
游戲開始了。女生們跑進圈內(nèi)，一個個既害怕，又期待。一雙雙眼睛緊盯著男生手中的球。當(dāng)球拋向她們時，她們驚慌失措地四處逃竄，有的躲藏，有的跳躍，還有的疾跑。機靈的小黃同學(xué)眼疾手快，接到球就“呼”地扔出去，眼看球就打中小悅同學(xué)了，只見她來了“鯉魚跳龍門”，球從小悅同學(xué)的腿下“嗖”地滾了過去。女生們拍了拍胸脯，都松了一口氣，真是有驚無險??！不幸的是，幾只“野鴨”還是被打中了，最后，“野鴨”們沒有一個能逃脫“槍彈”的襲擊，全都被打中，引得男生們欣喜若狂?！耙 薄肮薄?/p>
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們開心地回到了教室，可我們的笑聲卻還在操場上回蕩著。
操場上的他作文 篇13
導(dǎo)語：操場上的活動豐富多彩，老師學(xué)生們都容入其中，愉樂有意義，下面請參考以下的例文，帶你了解下操場上那么有趣的活動內(nèi)容。
操場上
今天，我們一起到操場上去看看，出示操場上，誰會讀。指名讀。齊讀。
看操場上，我們玩得多熱鬧，你喜歡哪些體育活動？
學(xué)生說，師隨機在圖畫邊出示6個詞組。
讀讀這些詞語，不認識的可以讀讀拼音。
學(xué)生自由讀。同桌互讀，相互幫忙。
你喜歡讀哪個，指名讀。同時理解。
當(dāng)小教師讀。
去掉拼音讀。
會讀了，咱們就來做個游戲——你演我猜。
請學(xué)生拿起一張卡片，小朋友先認一認，然后用動作演一演，讓老師猜一猜。
或讓學(xué)生演一演，指名學(xué)生猜，再帶著讀一讀。
分類：
那么多有趣的詞語都藏在組長的信封里，請小組長拿出卡片分給組里的小朋友，大家一起動動腦筋，給這些詞語分分類。
小組合作。
交流：請不同分類的小組成員把分類結(jié)果展示在黑板上。
說說，你們是怎么分的，為什么這么分？
看一組：學(xué)足字旁。
我們小朋友玩得真起勁，那小朋友有沒有另外喜歡的體育活動呢？
指名自由說，
用喜歡的顏色涂自己喜歡的活動。
交流。
學(xué)兒歌。
大家一邊玩一邊還唱著兒歌呢，出示。
學(xué)生借助拼音自由讀，
請一個小朋友讀讀，大家仔細聽。
讀后評價。
多種形式讀。
操場上的他作文 篇14
“哈哈哈......”操場上傳來陣陣歡笑聲，原來是學(xué)校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來參加，比賽規(guī)則是：第一個人拿到球就往頭上向后傳，第二個人拿到球往跨下向后傳，第三個人......以此類推，到最后一位，就要拿著球跑到第一位的前面?zhèn)?，如此重?fù)，球不能掉地。
老師左挑右選，我終于也入選了，當(dāng)時心里既緊張又開心。選中的同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，歡笑聲此起彼伏，充滿了期待。裁判給了我們練習(xí)的時間， 在賴?yán)蠋煹膰?yán)格要求下，我們已經(jīng)練的非常熟練了。
比賽正式開始，我們班級比其他班級傳得快多了，同學(xué)們開心極了，從心底發(fā)出會心的微笑，想冠軍一定是我們的了。但是好景不長，我們有個同學(xué)傳球的時候上下搞錯了，弄的手忙腳亂，就這樣一耽擱，三(2)班的選手乘機趕了上來。我們看了著急得臉都漲得通紅，于是大家加快了速度，相互鼓勁，漸漸地我們又趕了上來，拉拉隊的同學(xué)一邊給我們鼓勁，一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭我奪，我們班終于以一球之差贏得了冠軍，同學(xué)們高興極了，操場上傳來了“嘻嘻”，“哈哈”的笑聲，大家愉快地結(jié)束了比賽，笑聲在操場上空久久回蕩......
編輯推薦
寫操場的作文5篇
作文可以激發(fā)學(xué)生對社會問題的思考和關(guān)注，通過寫作我們可以體驗到不同的情感和經(jīng)歷這樣可以擴展想象力。有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？我剛剛讀完了一篇關(guān)于“寫操場的作文”的文章內(nèi)容深刻感人，請您記得將此頁收藏以便下次使用！
寫操場的作文 篇1
春天的操場固然美麗，可是我最喜歡秋天的操場，秋天的操場有多美麗呢？我們來看看吧！
秋天來了，操場周圍的樹木，一個個像剛穿上新的黃裙子的秋姑娘，可是沒幾天黃裙子就被調(diào)皮的風(fēng)給吹落了，一片片的葉子翩翩起舞就像蝴蝶一樣，它們旋轉(zhuǎn)著飄落，好像是在跳舞，可愛極了！操場上爬山虎的葉子也都變黃了，雖然葉子黃了，有些也已枯萎，可還是那么迷人！操場的秋天真可愛！
操場的塑膠跑道上，一圈圈的白色豎線上落上了被風(fēng)吹起的一層層的黃色小葉子，使操場的跑道披上了一塊黃色的地毯，可真美麗呀！
操場的綠色草坪，到了秋天，天氣涼了，同學(xué)們一擁而上，在草坪上玩開了，玩的熱火朝天！
秋天的操場真可愛，真美麗，真熱鬧??！
寫操場的作文 篇2
我們學(xué)校有一個錦繡的操場。
春天，操場上生氣希望勃勃、萬物復(fù)蘇，跑道旁邊種了許許多多樹，有：柳樹、楊樹……柳樹姑娘似乎生了好多小寶寶；小草似乎也睡醒了，從肥饒的土地中探出頭來。同學(xué)們穿戴各式各樣的運動服，在通紅的塑膠跑道上奔跑，如同一只只歡快的鳥兒在飛馳。
夏天，操場上綠樹成陰，鮮花盛開，像一幅錦繡的畫卷。同學(xué)們也在操場上舉行了夏季運動會。有的同學(xué)在主席臺前為運動員加油助威；有的同學(xué)在主席臺上為運動員宣詞。運動員們似乎聽到了似的，努力地比賽，最后都取得了優(yōu)異的成績。
秋天，樹上金黃色的葉子都落了，天空中飄著樹上金黃色的葉子，像許許多多蝴蝶翩翩起舞，大地也鋪上了金黃色的地毯，整個操場變成了金色的海洋。
冬天，地上有了一層厚厚的雪。同學(xué)們來到操場上來玩雪，有的同學(xué)在光滑的跑道上滑雪；有的同學(xué)在操場上堆雪人；有的同學(xué)打雪仗……同學(xué)們在操場上玩得不亦樂乎。
看，這就是我的操場，我愛我們錦繡的校園！你們想擁有這樣的操場嗎？
寫操場的作文 篇3
仿佛一眨眼，冬天就到了校園。
原本操場四周的柳樹都脫下了嫩綠的枝葉，經(jīng)過秋風(fēng)的吹拂，很快就剩下了光脫脫的樹干，在呼嘯的北風(fēng)中抗?fàn)帯?/p>
昨天下了一天的雨夾雪，早上我們來到校園，發(fā)現(xiàn)操場此時成了一片冰的海洋。只見操場四周，經(jīng)過保安叔叔的除雪，他們把積雪都堆積在了風(fēng)雨操場的四周，經(jīng)過北風(fēng)的吹拂，積雪凍成了一層層尖冰，盡管太陽光還是溫柔的照著著大地，冰還是堅挺的站著，遠遠的看著操場仿佛是一層層浪花，只是這浪花動也不動。
越過浪花看我們平時做操游戲的操場，此時的操場仿佛是雪花給它們畫了一個妝：朱紅色的跑道上是一層薄薄的冰，透過冰面你可以看到塑膠跑道比平時干凈了不少。操場中間的綠色草坪此時也是覆蓋了一層薄冰，只是顏色深淺不一。
操場中間的足球場地今天更是成了名副其實的溜冰場，一層清可見底的冰面給足球場批了一層輕紗。此時的操場，成了冬天里一到最美的冰畫。
幾個淘氣的一年級弟弟妹妹不聽勸阻。他們所到之處，聽到的是冰碎的咔咔聲，在他們的腳下，美麗的操場冰畫瞬間成了殘缺的冰面。
雖然這時的操場不能讓我們像平時一樣隨意的馳騁，但是，冬天的冰畫操場也是一幅獨特的畫卷。
寫操場的作文 篇4
我們有一個好學(xué)校，也有一個好操場。
操場真大呀！大得像一個湖泊，同學(xué)們似乎是魚兒，暢游在湖泊里；操場真軟啊！像云朵一樣軟，踩上去綿綿的，輕柔的，就似乎漫步云端；操場真美?。∠裉爝叺牟氏?，像巨大的彩蛋，像清晨的向陽，色彩明麗，無與倫比。
下課了，同學(xué)們像快樂的小精靈，飛馳到操場做游戲，有的踢毽子，毽子像一個捆在腳上的的花皮球，怎么也掉不下來，花皮球上下起伏，像絢麗的水紋；有的打籃球，瞧！他們打得多快活?。】?！一個同學(xué)搶著了球，飛馳向球架，一個漂亮的回身，一投，哈！球進了；有的在跑步，同學(xué)們像離弦的箭，直直的沖向前方，呼——他們腳底像踩著風(fēng)，以流星般的速度跑完了一圈；有的踢足球，看，那些同學(xué)多智慧呀！一個同學(xué)接球后開始傳球，被擋住了，他雙腿夾球，嗖，球傳到了另一個人的腳上，他也被擋了，就做了個奇妙的假動作，讓守衛(wèi)離開后……球進了；有的在玩石頭剪刀布，呀！那個同學(xué)像是能猜透對方的心思似的，贏了，贏了，又贏了。
上課了，操場上寂靜無人，植物們來給它做伴了，野菜輕輕拍著操場的肩，小花在給操場快活的表演，木瓜樹輕輕地拍著手，訴說著那一個個錦繡的傳說；鳥兒來給它做伴了，它們集體為操場表演，他們鋪天蓋地地飛向藍天，左轉(zhuǎn)彎，右轉(zhuǎn)彎，上下飄動，像天空中灑滿了紙片，噓——你看見了沒有？他們又繞著籃球架飛了一圈，一圈，又一圈……
寫操場的作文 篇5
春天，萬物復(fù)蘇，大地都被春姑娘喚醒了。它喚醒了大山，喚醒了河流，也喚醒了學(xué)校。學(xué)校變的美極了，操場，則是最美麗的。操場哪里都很美。走到學(xué)校東面，映入眼簾的是那一排排的銀杏樹。它的嫩葉蒼翠欲滴，像一把把小扇子，風(fēng)兒一吹，就“沙沙”地唱起歌來。樹下還有圍成一圈的椅子。下課了，同學(xué)們就坐在椅子上休息，欣賞風(fēng)景。學(xué)校的南邊，是兩棵高大挺拔的廣玉蘭，像兩位士兵一樣誓死保衛(wèi)著學(xué)校。因為那兩棵廣玉蘭已經(jīng)在學(xué)校守衛(wèi)了許多年，所以它的顏色綠得發(fā)黑，樹干上長滿了綠茸茸的青苔。學(xué)校的西邊是兩個小花園，花園里長滿了各種各樣的花草，有桂樹，有楓樹，還有山茶花。
最引人注目的就是山茶花了。它已經(jīng)錠開了笑臉，紅的似火?；ū鎸訉盈B疊的，美極了。草地上放置了許多石頭，上面刻著“穩(wěn)中求進““平易近人”等。這些都是老師們對我們的殷切希望。學(xué)校的北邊是大葉黃揚。園林工人把它們種成“好好學(xué)習(xí)，天天向上“的字樣，時刻提醒著同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)。學(xué)校的中心是一個花壇?；▔虚g立著塊大石頭，上面寫著四個蒼勁有力的大字—-“博學(xué)篤行”。這是我們城北小學(xué)的校訓(xùn)。旁邊圍著許多的鮮花，在鮮花的映襯下，那塊石頭更加突出了。我們的學(xué)校春天的操場是美麗的，你覺得呢。
關(guān)于后操場的作文集錦
說起作文，有人開心有人頭疼，通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達出來，一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達到要求，您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？于是，小編為你收集整理了關(guān)于后操場的作文集錦。供您參考，并請收藏本頁！
關(guān)于后操場的作文【篇1】
校園的操場
我們美麗的校園有很多風(fēng)景教學(xué)樓、操場、食堂、體育館
我最喜歡的是操場，操場上有大大的足球場、紅色的跑道、還有小菜園和小樹林。那里春天鮮花勝開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，我們最愛去那里玩。
在鮮花盛開的春天和鮮果飄香的秋天，那里都會舉行學(xué)校運動會，可熱鬧了。同學(xué)們在那里比賽跑，比接力，實心球，跳遠等，一個個生龍活虎。
夏天綠樹成陰時，我們帶著水杯，在操場上跑步、打野豬、跳大繩、自由活動等，玩得大汗淋漓、不亦樂乎。
冬天白雪一片，天上下著鵝毛大雪。我們在被白雪覆蓋的操場上，堆雪人，打雪仗，我追我跑，開心極了。
說到這里，你是不是也想來看看呢？你必須來看看，因為這里實在太美了！
關(guān)于后操場的作文【篇2】
下課的鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地從教室里涌了出來，沉靜中的操場頓時便沸騰了起來，到處是歡聲笑語，孩子們的臉上滿是洋溢著的喜悅。
同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，有的做游戲，有的玩盲人摸象……他們都高興的跳著，笑著，追逐著……
你瞧，跳繩的那撥兒。小明同學(xué)高興的拿起繩子一蹦一跳的，顯得異常興奮，瞧他，一跳那么高，足有二尺高，看上去特別輕松，他一連跳了幾十下，真像一名運動員，再瞧瞧那個大胖子劉大偉同學(xué)，他跳得更有趣，只見他扭動身子，行動緩慢，一個不小心就被繩子絆倒了，又接著一個前滾翻，引得大家捧腹大笑。
老鷹抓小雞的游戲更有趣。趙曉明是老鷹，張大寶是雞媽媽，張大寶身后是十幾只“小雞”。游戲開始了，老鷹左撲一下，右撲一下，母雞也不示弱，左擋右攔的保護著自己的“雞寶寶”，幾個回合下來，老鷹累的呼呼直喘粗氣也沒能抓到小雞，最后，趙曉明這只老鷹實在堅持不住了，只能認輸了，“雞媽媽”和小雞們緊緊的抱在一起，高興的喊著：“我們勝利了，我們勝利了，小雞把大老鷹打敗嘍?！迸杂^的小朋友們都哈哈大笑。
籃球場上的同學(xué)們，個個生龍活虎?？?，高大魁梧的李佳明從別人手里奪過籃球，一個健步高高跳起，十分輕松的就投進一個球。他們兩隊的球技不分上下，同學(xué)們你爭我奪，一個個都汗流浹背，有的臉也漲得通紅，有的看著都跑不動了，場上的氣氛十分緊張。旁觀的同學(xué)們吶喊助威，加油聲不斷，看他們的表情比在場上打球的同學(xué)還緊張呢。
隨著同學(xué)們的吵鬧聲，上課鈴響了，同學(xué)們一個個不情愿的低著腦袋，戀戀不舍地走向教室。頓時，沸騰的操場又恢復(fù)安靜了，同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在操場上，仿佛剛才的一切都沒有發(fā)生。
關(guān)于后操場的作文【篇3】
我們的操場一般是寂靜的、空曠的，可今天我看到的操場卻是五彩繽紛、生機勃勃的。
體育課時，操場別有一般風(fēng)趣，同學(xué)們將整個操場染成了一個彩色的地毯。
三年級的同學(xué)在操場上盡情奔跑，釋放那紅色的熱情。瞧！他們在進行激烈的50米賽跑，有的拍手叫好，有的在跑道上馳過，還有的在一旁加油助威。
我們四年級同學(xué)在體育器材上鍛煉身體，那蔚藍的顏色仿佛是在書的海洋之中遨游過，一股書香味，只見麻渝皓、我和丁梓璇在玩一根繩子，麻渝皓一把抓住繩子再一跳，便可在上面蕩來蕩去，不時作出空中超人的樣子；還有一些同學(xué)像一只活潑機靈的小猴，有的同學(xué)甚至可以再上面坐下來一邊觀看學(xué)校的風(fēng)景，一邊休息。
五年級的同學(xué)穿上綠色的球衣，神采奕奕，與草地形成了一道綠色的風(fēng)景線，像獵豹一樣奔跑著，只見他們猛地一踢，球迅速滾動，守門員用力一撲，球進了，隊員們抱成一團歡呼雀躍。
六年級的同學(xué)有著和陽光一樣的黃色，他們在長繩之中來回跳躍，像一道道陽光在風(fēng)中跳舞。
這就是我們五彩繽紛的操場。
關(guān)于后操場的作文【篇4】
當(dāng)我走進東方紅學(xué)校，我第一眼看到的就是美麗的操場。
在操場中央，最引人注目的就是那紅色的塑膠跑道，我們站在上面軟綿綿的，就像踩在紅色的地毯上一樣，五根白色的跑道線像音樂中的五線譜，在跑道上的運動員想跳動的音符，他們好像正在演奏《運動員進行曲》呢！
在塑膠跑道中間有一個長方形的綠色的籃球場，籃球場像草坪一樣，在上面打籃球的同學(xué)穿著五顏六色的運動服，像草坪里盛開的花兒一樣鮮艷，這里的籃球架像兩個高大的巨人正在敞開胸懷等著運動員把球仍進去呢。
在籃球場前面有一個莊嚴(yán)的國旗臺，它是用紅色的大理石砌成的，上面矗立著一根不銹鋼旗桿，上面還有一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，好看極了！
在塑膠操場左右兩邊有一堵白色的圍墻，圍墻頂上蓋著朱紅的琉璃瓦，墻面上還有許多美麗的圖畫，有一幅中國地圖，還有一幅世界地圖，圍墻上面幾個小朋友正在扔沙包，還有的正在實驗室里做試驗……這些畫色彩明麗，好漂亮??！
圍墻旁邊有幾棵梧桐樹和樟樹。梧桐樹光禿禿的樹干上抽出了一些嫩綠的新芽，可是梧桐樹依舊是綠油油的。
我為我能在這么美麗的學(xué)校上學(xué)而感到高興！
關(guān)于后操場的作文【篇5】
如果你有幸來到我們的學(xué)校，步入學(xué)校的大門，首先映入你眼簾的就是一個寬敞美麗的大操場，你一定會不由自主地贊嘆：這操場真大真美呀！
這操場是去年9月份才剛剛整修完工的，周圍是用紅色塑膠鋪成的橢圓形跑道，踩上去軟綿綿的，就像踩在草坪上一樣，舒服極了！中間是長方形的籃球場，碧綠碧綠的，搭配上白色的規(guī)則線，醒目而耀眼，高高的籃球架屹立在操場的兩邊，像兩個士兵晝夜在操場上站崗。操場的最北邊有兩個乒乓球案，是同學(xué)們訓(xùn)練打乒乓球的好場地。
操場周圍的樹木在春風(fēng)的吹拂下，已抽出了嫩綠的新芽，操場西邊的花壇里各種各樣的花樹上吐出了嬌嫩的花骨朵，一個個含苞待放，小草伸了伸懶腰，剛從地下探出頭，正悄悄地注視著周圍的動靜……
春天來了，天氣變暖和了，同學(xué)們脫去了厚重的棉衣，活動起來靈活多了。下課了一響，同學(xué)們就像離弦的箭一般飛出教室，來到操場上，這里一群，那里一伙地玩起來。小同學(xué)有玩“丟沙包”的，有玩“老鷹捉小雞”的，玩得很是開心；大同學(xué)在打籃球，打乒乓球，個個全神貫注，腳步靈活……操場頓時成了歡樂的海洋。更引人矚目的是每天下午放學(xué)后，老師們在操場上排成整齊的方隊，在音樂的伴奏下，打著太極拳，一招一式，動作柔美嫻熟，常常引來學(xué)生和家長的觀看。
春天來了，我們又迎來了一個新的學(xué)期，春天的操場，更加充滿著魅力，充滿著生機，充滿著無限的希望，它是我們學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，也是我們成長的樂園。
我愛陽光明媚的春天，更愛朝氣蓬勃的春天的操場！
關(guān)于后操場的作文【篇6】
叮當(dāng)叮當(dāng)，下課了。同學(xué)們一窩蜂地涌上操場。頓時，操場沸騰了！
操場上，同學(xué)們有的玩籃球，你追我趕；有的題毽子，喊著歌謠；有的打乒乓球，左右開弓
最受我們歡迎的要數(shù)羽毛球了，只見潔白的羽毛球在操場上空飛舞。老師們也被吸引進來了。瞧！高老師正和王詠翔打起來了！王詠翔打羽毛球在我們班上水平數(shù)一流。天生小家碧玉的高老師最怕他的高球，所以王詠翔總是拼命地猛向上抽球。偏偏高老師臭美，穿著高跟鞋，可想而知，那些飛奔而來的高球總是從她頭頂上呼嘯而過！但高老師也有她的制敵法寶，那就是打歪球忽左忽右，忽高忽低，忽遠忽近。害得王詠翔可慘了東奔西跑，大汗淋淋。加油！加油！我們這些愛湊熱鬧的停下了自己的運動，當(dāng)起了啦啦隊。女生當(dāng)然是高老師的忠實粉絲啦！男生則是王詠翔的親友團。一場羽毛球師生戰(zhàn)就在我們啦啦隊的吆喝聲中激烈地進行著。結(jié)果，王詠翔勝出！我們女生有些憤憤不平。男生則手舞足蹈。高老師也在王詠翔面前甘拜下風(fēng)，連連說：后生可畏！后生可畏！
叮當(dāng)叮當(dāng)，不知不覺中，又上課了。同學(xué)們像小鳥一樣飛進了教室。操場上的沸騰嘎然而止，只隱隱約約地傳來了同學(xué)們歡快的歌聲和朗朗的讀書聲。
關(guān)于后操場的作文【篇7】
我的樂園是學(xué)校里美麗的操場。
我的樂園有幾十棵高大的梧桐樹，一個很大籃球場和一些鍛煉器材。操場的中間還有一塊美麗的草坪。
那寬闊平坦的操場，留下了我們的歡聲笑語。每天放學(xué)，寫完作業(yè)。我們這些學(xué)習(xí)了一天的孩子們，便飛奔到操場上去玩，這時候，我們早把所有的累，所有的煩惱忘得一干二凈，我們在操場上跑啊、跳?。⊥娴牟灰鄻泛?。一張張笑臉掛在臉上，是那么的天真、迷人。
春天，每天的清晨，我們都早早的起床，來到操場鍛煉，草坪中的花兒爭奇斗艷，還時不時散發(fā)出一陣陣清香，吸上一口，一陣清香襲入我的心間，還夾帶著一絲絲芳香，讓人心曠神怡、神清氣爽。我們來到操場的跑道上，溫暖的春光照在身上，暖和極了。讓人仿佛瞬間就有了前進的動力。鍛煉完后，一陣清風(fēng)吹了過來，吹散人們的疲倦。
夏天,知了在上唱著:“夏天了，夏天了，夏天真快樂！”我們這些活潑的孩子便到小賣鋪里去買了一些冰棍和雪糕。奔向操場。在綠樹蔭下吃著雪糕，偶爾飄過一陣清風(fēng)，讓我們神清氣爽。小草擺動柔軟的腰肢，花兒綻放燦爛的笑臉，樹上的鳥兒看見了，也放聲歌唱，仿佛在舉行一場盛大的舞會。
秋天，葉子黃了，草坪也變成了黃色。落葉紛紛掉落在地上，形成了一條天然的“黃色巴掌地毯”。一腳踩在上面，舒服極了。我們在“地毯”上跑啊，跳啊，玩啊。看見精美的樹葉，還會將它拾起來，做成標(biāo)本。等到明年的秋天，觀看一番，也是十分歡樂的事情。！
冬天，下雪了，時不時來的一聲鳥叫，草坪變成了白色，整個操場都變成白色的了。
這就是我的樂園，美麗的操場。是它帶給了我無限的快樂，是它讓我的童年充滿了趣味，是它留給了我一個永恒的美好回憶。我愛你啊，美麗的操場！
關(guān)于后操場的作文【篇8】
在我的學(xué)校有許多處美麗的地方，但是我最喜歡的還是我們的操場，因為它美麗無比。
操場的四周種滿了樹，有四季常青的樟樹和松樹，有十里飄香的桂樹，還有高大挺拔的梧桐樹。
操場的外圈是紅色的塑膠跑道，長400米。一腳踩上去，軟綿綿的，就像踩在海綿上一樣，非常舒服。如果一不小心摔倒了，也不會受傷，同學(xué)們課間經(jīng)常在這兒鍛煉。
操場的內(nèi)圈是長方形的足球場，上面鋪滿了綠茵茵的小草，就像給大地穿上了一件綠衣裳。每天下午放學(xué)，我們班的胡括州、廖煒等幾個同學(xué)都會在這里踢足球，直到踢得滿頭大汗、氣喘吁吁才趕回家。
操場的東邊是主席臺。每當(dāng)開運動會時，我們就邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號走過主席臺，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。主席臺旁邊是健身區(qū)，有雙杠，有單杠，有沙坑……只見我們的班長毛凱樂縱身一躍，就跳出了2米多的好成績，我們真為他喝彩。
操場的西邊是籃球場，偶爾會有一些高中生去那里打籃球。籃球場旁邊還有9個乒乓球臺，我最喜歡打乒乓球了，每天放學(xué)都會去那里過一把癮。現(xiàn)在我打乒乓球的技術(shù)可是越來越好了，不信哪天你就來跟我較量較量吧！
操場的北邊有一棟高大的教學(xué)樓，一共有五層樓，我站在教學(xué)樓前面，覺得自己是格外的渺小。
教學(xué)樓旁邊還有幾個花壇，里面種滿了菊花，到了秋天，菊花開了，有黃的、有綠的、有白的，美麗極了！操場就像我們的游戲樂園，我愛我們的校園，更愛我們的操場！
學(xué)校操場作文
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學(xué)校操場作文 篇1
學(xué)校的操場
那里有美麗的鮮花，那里有青青的綠草，哪里四處飄蕩著同學(xué)們歡快的笑聲這就是我們學(xué)校的操場。
進了學(xué)校大門一眼就能看到我們的操場。春天到了，操場四周的小草從睡夢中醒來了，慢慢地抬起了頭，好奇地張望著我們美麗的校園。迎春花在悄悄地告訴我們春天到了、春天到了！不久，那高傲的串紅把操場的一邊染成了火紅色。同學(xué)們摘下一片花瓣放到嘴里一吸，仿佛是一股甘甜可口的果汁流到了我們的嘴里。
轉(zhuǎn)眼間，美麗的夏天悄悄地向我們走來了。小草換上了深綠色的外衣，操場兩側(cè)楊樹的葉子更加茂密了。課間，我們在操場上盡情玩耍，享受著夏天給我們帶來的快樂。
當(dāng)我們暑假后回到學(xué)校的時候，一個更加美麗的秋天會在操場上歡迎我們。
學(xué)校操場作文 篇2
我們學(xué)校的操場很大，可以容納全校師生。圍繞在四周的是一排排挺拔的樹木。一面鮮紅的國旗隨風(fēng)飄揚。國旗臺后面的桂花樹，香氣逼人，紅楓樹搖搖擺擺。
我喜歡我的操場，因為它陪伴了我五個春秋。
春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，小草迫不及待地探出了頭，小花也開放了。早晨，我們聞著花兒的芬芳，做操。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，炎熱的陽光把旗桿照得格外耀眼，我們也熱得直流汗。
秋天，金風(fēng)送爽，樹葉一片金黃。同學(xué)們都在操場上玩耍。
冬天，雪花鋪滿了操場，鋪滿樹木，也鋪滿了屋頂。一眼望去，銀灰色代替了學(xué)校五彩繽紛的顏色。同時，我們也玩起了打雪仗和堆雪人的游戲。
我愛學(xué)校里的操場，它培養(yǎng)了一批又一批的人才，鍛練了我們的身體，使我們更強壯。
學(xué)校操場作文 篇3
我的學(xué)校很大，中間是熱熱鬧鬧的操場，是每天下午學(xué)校里人最多的地方，美麗極了，像一個大盤子似的。
早晨，操場上如果下雨，草地上就會布滿晶瑩、純潔、美麗的露珠。操場上有三大區(qū)，分別是跑步區(qū)、籃球區(qū)、足球區(qū)，這三個區(qū)每天都有幾百人在那兒玩，還有幾個隊的同學(xué)在操場訓(xùn)練有籃球隊、足球隊等。下午，如果操場上下起雨來，就會有成群接隊的、大大小小的、形太各異的蝸牛、田螺一起出現(xiàn)，在草叢中、花叢中、小樹木里面，這時候，操場上到處都是來捉蝸牛的同學(xué)們，操場上一下子熱鬧起來了。
我們的操場上，樹一年四季都是綠油油的，像一個個堅守崗位的綠衣士兵，陽光普照時，陽光照在樹上，草地上，泛起點點金色的光芒，生機勃勃。
我們的教室在高高的樓房里，我站在上面，可以看到小鳥，還有偶爾飛過的飛機，樓頂上開辟了綠色的菜園和養(yǎng)雞場。菜園里的蔬菜像五顏六色的小寶石，結(jié)出的果實可愛極了，養(yǎng)雞場里的雞肥肥壯壯
我相信我們的操場在不久的將來會更加美麗！
學(xué)校操場作文 篇4
今年，是我在福建師大附屬小學(xué)上學(xué)的第四年。在課間休息，操場是同學(xué)們嬉戲追逐的天地。讓我向你介紹一下留下大家歡聲笑語的操場吧！
我們學(xué)校的操場周長約300米，橢圓形的紅色跑道中，有兩個綠色的籃球場。在操場的中央，國旗桿矗立著，閃耀著銀白色的光，旗桿頂端飄揚著鮮艷的五星紅旗。它的臺子是紅色大理石砌的，四周還圍著鐵鏈和欄桿。
操場周圍，圍著一圈鐵欄。南面的鐵欄上有一塊長方形的標(biāo)語版，上面書寫著紅色的大字：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！辫F欄下，有許多瓷磚拼成的畫，畫著一些運動的“火柴人”，有打乒乓球的、舉重的、跳遠的、打排球的、擲鐵餅的……東、西兩頭共有三四十個美德板，我印象最深的是“超然”這個美德，它教育我們要做到達觀、超脫，不要患得患失，不為浮云遮蔽眼，要站得高、看得遠，精神才能得到充實、心靈才能得到安靜。
操場的北邊種了許多樹，有榕樹、楓樹和芒果樹。這些樹一直被照顧得很好，我記得有些樹以前用三根木頭支撐著，防止被風(fēng)吹倒呢！芒果樹是這些樹中最小的，長得直直的，最高的也不過2米高。榕樹已經(jīng)長出長長的須了，這些須能吸收空氣中的水分，幫助它們生長。榕樹四季常青，猶如一把把綠傘，有許多根露在地面，呈爆炸狀；它們?nèi)~子很寬，差不多有一個手掌那么大，應(yīng)該叫大葉榕吧；它們枝干像魷魚的觸手，伸展得很遠。楓楊葉和榕樹葉不同，榕樹葉硬硬的、脆脆的，而楓揚葉薄薄的、軟軟的。楓楊分枝的地方比較矮，一些調(diào)皮的同學(xué)會爬到樹上玩耍，它們旁邊也常常圍著一群人，應(yīng)該是樹洞里的小生物吸引他們吧，樹洞里住著許多小生物，比如毛毛蟲、蜈蚣和白蟻等等。
“丁零零——”下課時間到，趕緊去操場玩耍吧！
學(xué)校操場作文 篇5
我的學(xué)校很，雖然有一排排教學(xué)樓，一棵棵聳立的大樹，但我最喜歡操場。
來了，同時，它也把春姑娘招呼過來了。春姑娘輕盈盈地帶來了春雨。操場邊的小樹咕咚、咕咚地喝著水，又好像在高興地舞蹈。
春姑娘剛剛走，夏姑娘就迫不及待地趕來了。她這一來呀，搞得我們熱的沒有辦法上體育課了，汗水一滴一滴地直往下流。這時，操場上的大樹一搖一擺的，好像在給我們陰涼。
秋伯伯生氣的趕來了，他用力吹了一口氣，就把大樹上的樹葉吹下來了，操場上滿是紅、黃的樹葉，這兒一片，那兒一片，多難看呀！這個時候，我們就到下面撿樹葉，美化環(huán)境。
到，下了一天的，操場上鋪滿了厚厚的一層雪，踩上去軟綿綿，我們印上了深深的腳印。們在操場上堆雪人、打雪仗盡情玩耍。
?。〔賵鼋o我?guī)砹硕嗌贇g樂??！
學(xué)校操場作文 篇6
我的學(xué)校位于鄒城市西邊，那里景色優(yōu)美。校園里，能聽到同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，能聽到小鳥唱著優(yōu)美的歌聲，真是一首美妙的樂曲 。校園里的景色也很美麗，操場就是其中之一。
校園的操場是橢圓形的，用白色的條形磚把操場分成內(nèi)圈和外圈，操場的形狀像一個大大的棒棒糖，而且是巧克力味的，再加上一點奶油就更好吃了。操場旁邊有一排高大粗壯的梧桐樹，一個排著一個很整齊，像一位位士兵一樣，保護著我們。叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室，陸續(xù)來到操場，有的在跑步、有的在踢足球、有的在跳繩、還有的在玩沙包、做各種各樣的游戲。同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場上做操，音樂響起，同學(xué)們開始做操，整齊的動作吸引了校園里的每一個人。開運動會時，同學(xué)們會在操場上比賽跑步、跳遠、扔鉛球，舉行各種各樣的運動。同學(xué)們的歡笑傳遍了校園里的每一個角落，頓時，校園變成了一片歡樂的海洋。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進了教室，操場恢復(fù)了平靜，操場也休息了，它在等待下節(jié)課同學(xué)們的到來。
我的校園很美麗，我愛我的校園！
學(xué)校操場作文 篇7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴剛響起，我就像支射出的箭沖出教室，跑向操場。
操場是我最喜歡去的地方，也是我們學(xué)校最大的地方。一下課，同學(xué)們都會一窩蜂地沖過來玩。有的玩開火車、有的玩老鷹捉小雞、玩打鬼子的、還有打籃球的……但他們都有一個共同的特點玩得很開心。
不過我和徐銘卓有一個“秘密基地”是別人都不知道的。我剛到就看見徐茗卓已經(jīng)在這里了?？磥硭缂s過來要和我干一件事情，我們要制做一種自創(chuàng)的藥叫“定心藥”。我在這里先偷偷告訴你配方“五片紫藤葉子，一把灌木叢的葉子，三片帶鋸齒的葉子，搗碎就成了?！?/p>
另一個我喜歡去的地方是操場上最雄偉的建筑—主席臺。不光因為它能俯視整個操場，還因為它一旁有美麗動人的茶花。作文這些茶花有作文些是全開的，有些是半開放的，還有些只開了兩三片，甚至還有些是花骨朵兒。我們經(jīng)常把那些花骨朵兒打開，取里面的種子。我們想等春天到了，把種子埋在土里，讓校園出現(xiàn)更多的茶花那美麗的容顏和迷人的清香。
我還常常跑到綠化帶旁觀賞大樹和小草、花兒。這里的大樹雖然沒有重陽木那樣歷史悠久，但也有將近百年的滄桑，其中最大的那棵好像一位老爺爺，一旁的小樹、灌木、小草、小花就像他的孩子們。這位“老爺爺”被他的“孩子們”團團圍住，好像在給“孩子們”講述實小的百年歷史又好像在說有多少批同學(xué)匆匆的來匆匆的去，我校又出了多少人才。
當(dāng)我沉浸于想象中時，上課鈴把我拉回了現(xiàn)實?；蛟S現(xiàn)在我要離開，但下課后我還會回來，因為這里有片美麗的操場。
熱鬧的操場作文15篇
作文是學(xué)生發(fā)揮才華的舞臺也可以展示個人的獨特思維，寫作有助于我們真正理解身邊的思想和價值觀念。想要寫好作文需要注意什么？我們在這里為您搜羅并整理了“熱鬧的操場作文”的相關(guān)資料敬請查看，感謝您的閱讀！
熱鬧的操場作文(篇1)
午后的操場熱鬧非凡
五張煒哲
“生命在于運動。”午后，操場上聚集的同學(xué)很多，他們個個滿頭大汗，玩得不亦樂乎。
瞧！他們有的在跳繩，遠看如一只只可愛的小白兔在光圈里跳躍；有的在奔跑，跑過來，跑過去，如一只只頑皮的小猴子在東奔西跑的；還有的正在跳遠，只見他們像雛鷹展翅，敏捷一躍，跳到了一米以外的地方……
操場正中，我們班的一群男生正轟轟轟地把球踢來踢去。球如一支火箭，一會兒就不見蹤影；又如同一只青蛙，在操場上開心地跳躍。只見郭子揚一個“大腳”把球踢得很高，球在空中劃出了一條美麗的弧線。邵子陽以迅雷不及掩耳之勢，把球一下子射進了門。全場爆發(fā)出了震耳欲聾般的叫聲。
我坐在教室里，靜靜地看著他們踢著這場球，看得沒勁時，就跟人講起了悄悄話。但講了不久，窗外就爆發(fā)出叫喊聲，接著球飛到窗前，發(fā)出“砰”的響聲，嚇得我是魂飛魄散。
雖然我不是很喜歡運動。但是我知道，我們離不開運動，運動離不開我們。運動能使我們體能增強，能使我們胸懷坦蕩，能使我們朝氣蓬勃，更能使我們輕松面對生活。同學(xué)們，在這陽光燦爛的日子里，讓我們珍惜生命，從運動開始。
熱鬧的操場作文(篇2)
校園生活充滿了酸甜苦辣，他們像一幕幕精彩的電影播放在我們的腦海里。
體育課剛上課，同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥，爭先恐后地向著操場進發(fā)。
有的同學(xué)在比賽跑步?！皁ne，two，three，GO！”發(fā)令員一聲令下，選手們像一支離弦的箭，射了出去，你追我趕、互不相讓。跑到第二圈時，第三、第四名選手已經(jīng)是精疲力竭了，而第一、第二名選手還是精力充沛，就在離終點線不到百米的地方，第一名選手使出了渾身的力氣向前跑去，但第二名的速度似乎更勝一籌，以風(fēng)馳電掣的速度抵達了終點。
有的同學(xué)正在踢毽子。你別看李詩雯有點胖，但她踢起毽子來在我們女生中可是出類拔萃的。她先把毽子往天上一扔，我們都以為她這種身材是接不到的，可事實并非如此，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳上，“1、2、3、4、5……41、42、43……”我們大聲地數(shù)著，她已經(jīng)連續(xù)踢了62個了，李詩雯不禁羞紅了臉，不小心把毽子踢遠了，雖然只踢了62個，但在女生中已經(jīng)是很好的了。
校園生活是五彩繽紛的，它已成為我們的美好回憶。
熱鬧的操場作文(篇3)
大課間活動開始了，操場上可熱鬧了。
看，操場上的小朋友可真多呀！他們有的踢毽子，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的跑步。
東邊的小朋友在踢毽子，我也拿起毽子跟同學(xué)們一樣踢?？墒撬坏轿业哪_上，卻不聽我的使喚，像淘氣包，我一踢，它就掉到地上，好像在對我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著！”我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：“我就不信，不能征服你?！蔽矣帜闷痣ψ犹撸@次果然有效，我開心極了。
南邊的操場上小明和小紅在跳繩，他們學(xué)會了很多跳繩方法，有跑步跳，單跳，和雙人跳，小明和小紅雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快飛快蹦跳，雙手自然下垂，在屁股旁邊揮動，繩子速度就變快了。
西邊的操場上傳來了“乒乒乓乓”的聲音，原來是小亮和小方在打乒乓球，小亮發(fā)球時，左手把球拋起來，右手拿著球拍，球向小方那邊飛去，可是小方?jīng)]有接住，他像小亮一樣發(fā)球到小亮那邊。
跑道上，一群男孩在跑步，他們你追我趕，像一群群馬兒在跑步。
操場上的歡笑聲傳遍了整個校園，大課間活動真好玩。
熱鬧的操場作文(篇4)
“加油，加油”啦啦隊的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來，偷偷在一旁看個究竟;太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒，為我們喝彩;云兒也因此停滯不前，流露出羨慕的眼神。原來，我們正在進行春運會上激烈的迎面接力比賽呢!
這個比賽需要16個同學(xué)和1名老師。剛開始，我們和最快的班級幾乎并列?？墒?，這一棒傳到胖乎乎的蔣簡淳那，他那胖乎乎的身體減緩了我們的行軍速度，我想：快點，快點呀!真是急死人了。過了一會兒……我想：這第三名來之不易啊!是我們17個人共同努力來的結(jié)果啊!
雖然成績并不太理想，但那是我們的勞動成果，我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上，歡樂的笑聲回蕩在操場上空……“加油，加油”啦啦隊的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來，偷偷在一旁看個究竟;太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒，為我們喝彩;云兒也因此停滯不前，流露出羨慕的眼神。原來，我們正在進行春運會上激烈的迎面接力比賽呢!
這個比賽需要16個同學(xué)和1名老師。剛開始，我們和最快的班級幾乎并列。可是，這一棒傳到胖乎乎的蔣簡淳那，他那胖乎乎的身體減緩了我們的行軍速度，我想：快點，快點呀!真是急死人了。過了一會兒……我想：這第三名來之不易啊!是我們17個人共同努力來的結(jié)果啊!
雖然成績并不太理想，但那是我們的勞動成果，我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上，歡樂的笑聲回蕩在操場上空……
熱鬧的操場作文(篇5)
體育活動課開始了，操場上頓時熱鬧起來。
同學(xué)們有的在操場東邊跳皮筋，其中了兩個同學(xué)把皮筋弄在小腿肚上，兩腿分開一切工作準(zhǔn)備就緒，另兩個同學(xué)在皮筋邊上跳來跳去、忽上忽下。只見他們像小燕子在舞蹈，這讓我想起了翩翩起舞的舞者，這是我見過的最美的舞蹈。
瞧！操場邊玩起了跳長繩，只見他們排著隊，一個個的掠過繩圈。不好！有人跌倒了！他不好意思的臉紅了，別人催他快站起來。游戲中斷了一會兒，又繼續(xù)進行。
看！操場東邊玩起了丟手絹，他們一邊唱歌一邊丟。只見有人反應(yīng)很快，別人剛丟，就抓起手絹追人家；有人反應(yīng)很慢，別人回到位置上才發(fā)現(xiàn)，結(jié)果其他同學(xué)笑得前仰后合。
操場真熱鬧??！
熱鬧的操場作文(篇6)
星期五的下午，云淡風(fēng)輕，陽光和喣，給人一種清爽的感覺。但是你絕對想不到，意外發(fā)生了，還發(fā)生在我們身上。
二節(jié)課后，我們在操場排練舞蹈。這時，媽媽和幾個阿姨來看我們跳舞。當(dāng)老師叫我們休息的時候，我們?nèi)w跳花朵的女生就都去休息了。我們一起做游戲。媽媽提議：“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧?！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好!”張雨鑫當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。只聽媽媽說：“準(zhǔn)備開始!玩的時候慢點，別摔倒?！闭f完，我們就開始了游戲。正當(dāng)我們玩得開心時，意外發(fā)生了。李昕潼由于跑得太快，摔倒在地。媽媽看見了，立即跑過去把她扶起來。我們停止了游戲，都圍了過去。我看到她的臉上擦破了皮，還疼得直哭，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。媽媽用濕紙巾小心翼翼地把她臉上的灰擦干凈，然后帶她去了醫(yī)務(wù)室。不一會兒，她們回來了，我看見李昕潼白皙的臉上有兩處特別紅，還滲出了血，眼睛也哭紅了?？匆娎铌夸鼈牡臉幼樱乙膊挥傻每蘖?。同學(xué)們以為我是因為媽媽關(guān)心李昕潼，沒關(guān)心我才哭的，其實，我是擔(dān)心和自責(zé)才哭的。我擔(dān)心李昕潼的臉上留下疤痕，擔(dān)心李昕潼埋怨我媽媽，不和我做朋友。我也很自責(zé)，如果我當(dāng)時阻止玩這個游戲，就不會發(fā)生這樣的事情了。
跳完舞回到教室，我問李昕潼：“你埋怨我媽媽嗎?”她說：“不啊，我們還是可以做好朋友的?！蔽覒抑男倪@才落了地。李昕潼，我要深深地對你說一聲“對不起”，謝謝你能原諒我媽媽，還和我繼續(xù)做朋友。
我要提醒大家，玩耍時一定要注意安全，不要讓老師和爸爸媽媽為我們擔(dān)心。
熱鬧的操場作文(篇7)
“嗖——”一顆足球從操場上飛過。原來，是小強在和別人踢足球。他們踢得正起勁兒，突然，小強一個大腳，足球竟然飛出了學(xué)校的圍墻。
球在前面飛，小強在后面追。等他們追到校門口的時候，卻發(fā)現(xiàn)球已不見了蹤影。于是，小強他們便展開了“搜索行動”。
太陽向高空升去，他們已經(jīng)找了兩個小時了，卻一無所獲。小強急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，小明突然對小強大聲喊：“我找到了，球掛在樹上了!”小強他們飛快地跑了過去。
當(dāng)同學(xué)們跑到樹跟前的時候，他們發(fā)現(xiàn)球就在兩個樹枝中間，球上還停留著兩只小鳥。
小強對大伙說：“我數(shù)一二三，咱們一起搖樹。”大家點頭稱是。只見他們拼命地晃動樹干，樹葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，可是球就是掉不下來。
這樣的動靜把旁邊的女生也吸引了過來，她們了解了事情的經(jīng)過后，有一個女生便說：“我可以用沙包把足球打下來?！笨墒窃捯粑绰?，不但足球沒有被打下來，連沙包也被掛在了樹上。
大家急得直跺腳，卻無計可施。這時候，又有人說：“我們可以去教室搬桌子，然后踩在上面去拿。”大家一聽，頓時覺得這是個好主意。正在大伙兒浩浩蕩蕩地準(zhǔn)備搬桌子，大動干戈的時候，校長看到了我們的舉動。當(dāng)他得知了我們的難處時，二話不說，一下子就爬上了樹，足球和沙包很快被得救了。我們謝過校長，又回到了學(xué)校。
操場上又熱鬧了起來，男同學(xué)踢起了足球，女同學(xué)丟起了沙包。突然，小明一個起腳，足球在空中劃出一道美妙的弧線，又飛出了學(xué)?！?/p>
熱鬧的操場作文(篇8)
每天在校中午吃完飯后，我感覺是最快樂的、也是最激動的、最活躍的時候，更是讓我感受到了生命的律動。
中午飯后稍微休息了一下，就直接奔向了操場，午后的操場熱鬧非凡，高年級的男生們正在踢球，瞧：他們正在敏捷的傳球，一位身穿紅色衣服的先峰已經(jīng)離球門不遠了，拉拉隊呼喊的聲音震耳欲聾，近了，那位先峰以迅雷不及掩耳之勢踢近球門，守門員撲了個空，贏了！我們贏了！吶喊聲震響全校！整個操場都沸騰了起來。
那些低年級的小朋友也不甘示弱弱，正在玩老鷹抓小雞的游戲，只見“母雞”雛鷹展翅似地保護著小雞，而“老鷹”呢？連連撲空，正在唉聲嘆氣，突然，他心頭一計，對“母雞”說：“快看，校長來了！”“母雞”急忙轉(zhuǎn)身，呵，“老鷹”一撲，把最后的一只“雞寶寶”給抓了個正著，看來，“老鷹”用了“聲東擊西”之計??！
瞧！還有一些女生正在悠閑地曬著太陽，或者三五成群地在踢毽子，他們一會兒對踢，一會兒雙踢，一副悠閑自在的感覺。
等所有的男生、學(xué)生回教室時，女生看著男生不禁笑了起來，男生們個個汗如雨下，還有些男生正在眼巴巴地問別人討水喝呢，因為飲水機的水都被同學(xué)們一下子喝光了。
我喜歡午后，我更喜歡午后的熱鬧。
熱鬧的操場作文(篇9)
下課的鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地從教室里涌了出來，沉靜中的操場頓時便沸騰了起來，到處是歡聲笑語，孩子們的臉上滿是洋溢著的喜悅。
同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，有的做游戲，有的玩盲人摸象……他們都高興的跳著，笑著，追逐著……
你瞧，跳繩的那撥兒。小明同學(xué)高興的拿起繩子一蹦一跳的，顯得異常興奮，瞧他，一跳那么高，足有二尺高，看上去特別輕松，他一連跳了幾十下，真像一名運動員，再瞧瞧那個大胖子劉大偉同學(xué)，他跳得更有趣，只見他扭動身子，行動緩慢，一個不小心就被繩子絆倒了，又接著一個前滾翻，引得大家捧腹大笑。
老鷹抓小雞的游戲更有趣。趙曉明是老鷹，張大寶是雞媽媽，張大寶身后是十幾只“小雞”。游戲開始了，老鷹左撲一下，右撲一下，母雞也不示弱，左擋右攔的保護著自己的“雞寶寶”，幾個回合下來，老鷹累的呼呼直喘粗氣也沒能抓到小雞，最后，趙曉明這只老鷹實在堅持不住了，只能認輸了，“雞媽媽”和小雞們緊緊的抱在一起，高興的喊著：“我們勝利了，我們勝利了，小雞把大老鷹打敗嘍?！迸杂^的小朋友們都哈哈大笑。
籃球場上的同學(xué)們，個個生龍活虎?？?，高大魁梧的李佳明從別人手里奪過籃球，一個健步高高跳起，十分輕松的就投進一個球。他們兩隊的球技不分上下，同學(xué)們你爭我奪，一個個都汗流浹背，有的臉也漲得通紅，有的看著都跑不動了，場上的氣氛十分緊張。旁觀的同學(xué)們吶喊助威，加油聲不斷，看他們的表情比在場上打球的同學(xué)還緊張呢。
隨著同學(xué)們的吵鬧聲，上課鈴響了，同學(xué)們一個個不情愿的低著腦袋，戀戀不舍地走向教室。頓時，沸騰的操場又恢復(fù)安靜了，同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在操場上，仿佛剛才的一切都沒有發(fā)生。
熱鬧的操場作文(篇10)
下課了，同學(xué)們不約而同地來到了操場。操場上可熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在打籃球，還有的在踢足球，那些高年級的大哥哥們在比賽摔跤，我們卻在堆起的雪道里玩起了地道戰(zhàn)。三年級的同學(xué)在教學(xué)樓前堆雪人，有的在推雪，有的用鐵鍬把雪拍實，還有的把帶來的胡蘿卜安在雪人的鼻子上，一個個雪人堆成了。加油！加油在操場東側(cè)，六年級的同學(xué)們比賽摔跤，一群學(xué)生在一旁觀陣，兩個人互不相讓，你跘我一下，我推你一把，加油吶喊聲在校園中回蕩。哎，你把球傳過來呀?？醋《枺€(wěn)??！射門，好球！一場足球賽正在操場進行，球員們把足球你踢給我，我傳給你，旁觀者個個摩拳擦掌。在冰雪碉堡前，我們用手心、手背的方法分成紅方和藍方戰(zhàn)斗隊員，展開了一場游擊戰(zhàn)，我們紅方經(jīng)過密謀將藍方引入包圍圈。叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學(xué)們蜂擁而入跑進教室，課室里傳來朗朗讀書聲，校園里恢復(fù)了寧靜。
熱鬧的操場作文(篇11)
體育課上，當(dāng)我們測試完五十米跑步的時候，一向?qū)ξ覀兒車?yán)厲的王老師竟然笑瞇瞇地對我們說：“我們來玩一個傳話的游戲吧!”老師的話音剛落，“耶!”大家樂得一邊拍手一邊跳了起來，有的還在地上翻起了跟頭。
我們每人相隔一定的距離，圍成了一個大圓圈。王老師站在大圈的中央，告訴我們：“在傳話時不要相互打聽，更不要大聲說話?！?/p>
游戲開始了。
只見王老師彎下腰，俯在沈蓓佳耳邊悄悄地說了些什么。后面的同學(xué)個個屏住呼吸，豎起耳朵，伸長脖子，試圖能夠“偷”到點什么信息?？上趵蠋煹穆曇籼p了，根本聽不到。
不一會兒，得意的沈蓓佳轉(zhuǎn)過身來，貼在朱雨菲耳邊重復(fù)著王老師說的話，眼睛還不時地瞄著后面的同學(xué)，生怕被誰偷聽到似的。就這樣，同學(xué)們一個一個地向后傳話，終于傳到了最后一位同學(xué)——鄒巖的耳朵里。
老師讓鄒巖和沈蓓佳站到圓圈中央，請鄒巖把聽到的話告訴大家。鄒巖抿著嘴，漲紅了臉，不好意思地小聲說道：“我將是只小螞蟻?！鳖D時，全班同學(xué)和老師笑得前俯后仰。當(dāng)沈蓓佳宣布正確答案：我家有頭小毛驢時，大家這才恍然大悟。
這時，黃倩倩舉手說道：“我聽到的是我嫁了一個小妖女。”大家又是一陣捧腹大笑。“我將來是個小魔女?！薄拔壹矣袀€小搖椅?！薄瑢W(xué)們七嘴八地說著，五花八門的答案讓我們笑歪了嘴，笑彎了腰，笑得流出了眼淚?！囉忠魂嚨男β暬厥幵诓賵龅纳峡铡?/p>
啊!這操場上的笑聲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了歡樂，它永遠留在我記憶的深處。
熱鬧的操場作文(篇12)
“加油，加油，四.壹班，加油……”聽到這種聲音，你壹定想知道我們是在干什么事吧？告訴你，我們四.壹班正在與四.貳班得同學(xué)拔河。
看，我們班得王飛用盡全身力氣，臉都脹得通紅，王江更是用力，繩子把手都蹭出了幾個小口。貳班得同學(xué)也用盡了力氣，臉紅得臉紅，喘氣得喘氣。大約過了十來分鐘，“嘭”得壹下繩斷了，雙方隊員都有倒下得。壹陣笑聲過后，啦啦隊吼了出來：“貳班，你們不能就這樣倒下呀”……“壹班，快起來呀”。又拿來壹根繩子，比賽又重新開始了。這時，同學(xué)們拉得拉，拖得拖，看看這壹場誰能贏，貳班得同學(xué)看紅結(jié)朝自己壹方慢移過來，更來勁了。就在這關(guān)鍵時刻，我們班得張舟山壹點也不爭氣，他得手松了壹下，紅結(jié)被貳班拉過了壹大截。貳班得啦啦隊又叫了起來：“加油呀，就要……”眼看大勢已去，我使出了全身力氣也無濟于事。盡管這時我班得啦啦隊得吼聲震天，可裁判員得哨聲響了。
“呀！我們貳班真棒！我們貳班真棒！……”貳班那邊響起了不息得歡呼聲。我們班就這樣輸了，王飛壹下子跑到操場邊哭了起來，有得同學(xué)眼睛紅紅得，但大多數(shù)并沒有氣餒，紛紛憤憤不平地說：“下次我們再拼，下次我們再拼——”……
壹時間，操場像炸開了鍋。
熱鬧的操場作文(篇13)
光陰似箭，日月如梭，物是人非。
——題記
茵茵的操場，綠樹環(huán)繞的操場，充滿歡聲和眼淚的操場，記憶中依舊清晰的操場。那些美好的時光也在操場上飛奔，終于脫離了它?？?，那一個個空白的時光被一個個帶著留戀的時光推進了這片操場;瞧，它們笑的多開心，可它們也許很多年后又會發(fā)出同樣的感慨，不舍，留念。
它走了，走進了另一個將帶給我記憶的時光;它走了，走得無影無蹤，他將永遠回不來了;它走了，我看見了最后一可他的不舍與留念;它走了，我笑了，笑那曾經(jīng)荒謬的想法和決定;它走了，讓那物是人非。
流年啊，你是那么的美;流年啊，你是那么的青澀;流年啊，你是那么的讓人心痛;流年啊，你是那么的讓我想念;流年啊，你什么時候才將回來;流年啊，你什么時候才回頭看看現(xiàn)在狼狽不堪的我;流年啊，我是如此的懷念你!
那個生機勃勃的春天，那個熱火朝天的夏天，那個書聲瑯瑯的教室，那個有著絲絲白發(fā)的人兒，那張記憶猶新的面容，那片歡聲笑語的光陰，那些操場上飛奔的流年，你們?nèi)缃襁€好嗎?
現(xiàn)在陽光普照的操場，讓我看見了你;現(xiàn)在東升西落的太陽，讓我想起了你;現(xiàn)在飛逝而過的人們，讓我念起了你;現(xiàn)在一模一樣的書聲，讓我夢見了你;現(xiàn)在壓力重大的我，讓我很煩惱;現(xiàn)在將被壓倒的我，讓我不得不去戰(zhàn)勝一切;現(xiàn)在奔搏夢想的我，讓我有點喘息;現(xiàn)在的一切，讓我很厭惡。
時間如此殘忍，讓我抓不住回憶;奔跑如此殘忍，讓我看不見流年;操場如此殘忍，讓我不禁去回憶;流年如此殘忍，讓我措手不及。
后記：時光依舊，回憶依舊，何時才能逃出記憶的碎片。
熱鬧的操場作文(篇14)
下課鈴響了，同學(xué)們似小鳥一樣沖出教室，跑進操場的懷抱。原本鴉雀無聲、萬籟俱寂的操場沸騰起來，真是熱鬧非凡。
操場上干什么的都有：有跳繩的、有丟沙包的、有跑步的......其中，我就是跑步里的參與者。我們一條腿跪著，一條腿伸直，撐著身體。當(dāng)裁判舉起手做打槍時，我們“唰”的一聲沖向前方，班長文宇凡跑得飛快，連我這個體育小健將也跟不上。眼看后面的人快趕來，我更不甘示弱，奔向終點。雖然沒有得到第一，但我也從中感到歡樂。
瞧，那一片同學(xué)做的游戲就是我們班最火的游戲——跨大步?？绱蟛绞紫刃枰乙粋€人當(dāng)同伴。那當(dāng)然，袁穌恩和她的閨蜜姜琰一組，紀(jì)凱元和他的兄弟馬志恒一組。袁穌恩跨，姜琰就負責(zé)石頭剪刀布。紀(jì)凱元石頭剪刀布，馬志恒跨了。第一回合，姜琰贏了，可袁穌恩太胖，才跨了一米，所以好兄弟紀(jì)凱元和馬志恒贏了。第二、三、四、五回合都是紀(jì)凱元和馬志恒贏。慘了，袁穌恩火了，把紀(jì)凱元和馬志恒暴揍一頓。
美好的時光過得太快了，上課鈴響了。同學(xué)們一個個依依不舍、垂頭喪氣地回到教室里。我心想：什么時候再下課呢？
熱鬧的操場作文(篇15)
“哈哈哈哈......操場上傳來陣陣笑聲。我們正在練習(xí)傳球，開心著呢。那一天是星期五，是陽光活動課。天上那火球似的太陽放射出燦爛的光芒，同學(xué)們非常喜歡陽光活動課。今天的活動是進行傳球比賽。練習(xí)時，老師要挑十位男生，十位女生。我心想：一定要叫到我呀!老師真叫到了我。我和被叫到的同學(xué)心里都樂滋滋的。
在練習(xí)的過程中，老師再三叮囑我們要集中精神，我們每個人也都聚精會神。練了一遍又一遍，一開始，我們傳球頻頻失誤。在傳遞過程中，有的同學(xué)接得慢了，有的同學(xué)傳得快了。球一會兒砸到了一個同學(xué)的頭上，一會兒又砸到了另一位同學(xué)的身上，惹得大家笑得前仰后合。練了幾次，我們已經(jīng)非常熟練了。“咯咯咯......”我們都對后面的比賽充滿了信心。
比賽開始了，我們每個人都有點緊張。場下的同學(xué)為我們大喊：“加油!加油!”有個班的同學(xué)開了小差，在走神發(fā)呆，一會兒又回過神來，到處找球;有個班，連球也不知滾到哪里去了，那個同學(xué)拼命的追;還有個班的同學(xué)竟“吧嗒”一下滑倒了?？粗抢仟N樣，我們不禁“撲哧”一聲笑起來。
比賽結(jié)束了，大家都玩得非常開心。這一次，我們班得了冠軍。同學(xué)們有的哈哈大笑，有的欣喜若狂，還有的高興得一蹦三尺高。操場上一片沸騰?！昂呛呛?....”我快樂得笑開了花!
下課了，我們喜笑顏開，意猶未盡，陽光活動課給我?guī)砹嗽S多快樂。我抬頭看了看天空，陽光照在我身上，身體暖暖的，心也暖暖的。我體會到了付出的艱辛，收獲成果那一刻的快樂。那時我別提有多高興了!
寫操場的作文十四篇
寫作文是培養(yǎng)學(xué)生語言表達創(chuàng)新思維和文化意識的重要方式，它能夠提高我們的觀察和感知能力。對于初學(xué)寫作文的同學(xué)們來說，可以養(yǎng)成認真修改作文的習(xí)慣，這對于提升作文水平非常重要。如果你正在因為寫不好作文而煩惱，不妨收藏這篇文章，以便將來閱讀和參考。
寫操場的作文(篇1)
今天我一不小心闖了禍，帶著悲傷的心情來到操場上，風(fēng)兒輕輕的吹落我臉頰上的淚珠，好像在安慰我悲傷的心情，操場是陪伴我成長的一角。
雨天時，操場飄落著絲絲細雨，似乎撫慰與洗滌著我們的心靈，把所有的煩惱一掃而空，操場像巨人般保護我，而我則在遠處凝視著操場，心中充滿回憶與感謝；晴天時，我會和許多志同道合的好朋友，一起到操場旁的大樹邊，大口大口的吃著冰冰涼涼的冰淇淋，一邊乘涼，一邊享受友誼與美食。雨天和晴天，操場有不同的風(fēng)貌，操場是我的秘密基地，在這里有我和同學(xué)在操場上玩游戲的足跡，每當(dāng)上課時才依依不舍的走回另一個學(xué)習(xí)的殿堂。
走到操場后方，我們可以傾聽著昆蟲和鳥兒的美妙歌喉，也可以聞聞花草樹木的香味，吃著酸甜的參果，看著螞蟻爬上爬下的可愛模樣，武竹的花香陣陣綻放，讓人有一種來到天堂的美好感覺，許許多多的樹木依偎著操場，大自然的生生不息，蘊育了許多生命，操場上的蟲鳴鳥叫，訴說著許多不同的故事與驚奇。
美麗的操場讓我走出孤單和寂寞，我們應(yīng)珍惜與守護美麗的操場，不要讓樹木枯萎，不要讓塵土飛揚，讓校園永遠干凈又漂亮。
寫操場的作文(篇2)
我們駱小的大課間活動開始了，操場上立刻沸騰起來。不如，我們一起去看看?
走進操場，第一眼看見的就是長長的隊伍，原來，他們是要進行趣味障礙賽。只見一個個方方正正的架子端端正正擺在那兒，后面還有一個個圓錐，最后還有幾個墊子，它們被搭成了三角形，正等著同學(xué)們跨過去呢!只聽老師說：“開始?！蓖瑢W(xué)們一個個好似離弦的箭般沖了出去，彎著身子，靈巧地鉆過架子，在圓錐周圍快速而準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)了一圈，最后跨過墊子，開始沖刺。一眨眼，他們一個個都帶著風(fēng)地沖過了終點，我不禁嘆道：“哇，好快!”
接著往前走，只見操場中間有好多“長龍”，他們是在跳長繩接力。只見高手們一個接一個，連成了一串兒，像一只只快樂的小鳥，在長繩中間自由地穿梭著。新手們帶著羨艷的目光，在一旁看得目瞪口呆。輪到他們了，只見他們瑟瑟發(fā)抖，猶豫不決地不敢向前跳。于是大家在一旁鼓勵他們：“加油，可以的，一、二、三，跳!”在鼓勵聲中，他們也豁了出去，眼一閉，頭一抱，開始往里沖了，哈，結(jié)果還是斷掉了!不過沒關(guān)系，多練練一定會的，不是嗎?
再往前，我看到了高年級在踢鍵子，還有些同學(xué)在籃球場下投籃，一旁的行進間運球和雙搖跳短繩，也是妙趣橫生!
這就是我們那個千姿百態(tài)的操場!
寫操場的作文(篇3)
教學(xué)樓旁邊的操場很熱鬧也很美麗。
操場旁邊有翠綠的小草，還有粗壯的大樹。小草上面還有一群蝴蝶在歡快的跳舞，小花也一起跳舞，大樹也揮動手臂一起歡樂，操場旁邊真美麗。
操場里面熱鬧非凡。有打籃球的，有踢足球的，還有打羽毛球的。地面五顏六色。美麗的顏色使打籃球的都能百發(fā)百中，也使踢足球的隊員一直得分，勝利，操場里面真熱鬧！
操場上空也很美麗，小鳥們一會變成人字，一會變成大字，一會變成個字
小鳥們的羽毛五顏六色，有灰色的，有白色的，有淡色的，還有淡白的操場上空真是太美麗了！我喜歡東華小學(xué)的大操場，操場的旁邊，上空真美麗！還有操場的里面也非常熱鬧！多么可愛的小學(xué)！多么熱鬧的大操場！
寫操場的作文(篇4)
小時候，由于爺爺在集美大學(xué)工作，因此我上小學(xué)之前都是在大學(xué)里度過的。在那里，我留下了許多快樂回憶，尤其是那片美麗在操場，我非常想念她。
于是，我和爸爸媽媽在國慶假期回到了學(xué)校里，去看看童年時的那片操場。
當(dāng)我走到操場上那綠茵茵的草坪時，不禁想起了小時候我在上面學(xué)走路的情景。媽媽面對面拉著我的手，慢慢地向后走，我睜著大眼睛，邁著踉蹌的腳步向前。雖然我也曾跌到無數(shù)，但漸漸地媽媽松開了雙手，我慢慢地適應(yīng)從一小步變成了一大步，學(xué)會走路的我非常開心，在操場上歡欣鼓舞。
當(dāng)我來到操場上那紅艷艷的塑膠跑道上時，想起了小時候我在上面學(xué)自行車的情景。爸爸給我買了一輛自行車，我歡呼雀躍地拉著爸爸來到了操場上練習(xí)。我先坐上了自行車，接著我輕輕踩動踏板，慢慢地我加快了速度，爸爸在后面保護我：“勁帆，慢點兒，慢點兒！”我一臉喜悅地向前沖，繞著跑道騎了好幾圈，不知疲倦。
當(dāng)我來到操場上那金黃色的沙坑時，眼前浮現(xiàn)出小時候我在里面挖沙的場景。我和小伙伴們堆著屬于自己的`碉堡、工事、陷井，玩得不亦樂乎。我們邊玩邊哼著歌，沙子賦予我們無窮的想象力，讓我們忘記了時間，忘記了周圍，一直玩到了天黑。
其實，童年這片操場的每一個角落都灑落著我的笑聲。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不住在那里了，但是我的心卻永遠停留在操場。我想念童年的那片操場！
寫操場的作文(篇5)
也不得不承認今天的自己心情是真的也好了很多，昨天開始有一些好轉(zhuǎn)吧，就雖然說在昨天早上前天晚上，自己的心情還是一個未知數(shù)，還是特別壓抑的狀態(tài)，甚至壓抑到讓自己懷疑，說自己需不需要去看一下心理醫(yī)生的這一種情況，但是就昨天也是學(xué)著給自己解壓吧，其實自己也沒有什么壓力，只不過就是內(nèi)心有一些重復(fù)，一直沒有辦法排泄出去，然后自己又覺得傾訴的話已經(jīng)不再是自己排泄的一個好方法了，就通過清楚自己已經(jīng)不再能夠去把自己的這些苦惱給排瀉出去了，所以最后是去找了一些比較治愈的電影來看，然后比較適合自己當(dāng)時的那種心境的電影來看，所以看完之后確實是舒服了很多，就會想說是不是因為自己太久沒有去找這些娛樂性的東西了，其實我自己也是經(jīng)常性的會去看一些電影。
但是這個學(xué)期就瘦了很多，其實還有另外一個原因，就是可能自己也是開始去傾訴了吧，可能前一段時間一直沒有說好好的去傾訴，所以就一直讓自己的心情壓抑著，讓自己的心事而放在這個心上，之后就是這樣子，的確一種并不是在朋友面前特別有表達能力的人就壓不住了唄，所以也是幸好就是我這幾天可能也是通過這個傾訴然后得排解了吧，當(dāng)然還有另外一個重要的原因，可能就是覺得看到自己的付出已經(jīng)得到回報了，所以就會心曠神怡一些，前幾天就是在其實也不是前幾天就這一兩天的時間，然后在那個上課的時候就看到了自己收到了稿費，那個時候就會覺得好像突然間發(fā)現(xiàn)，其實也沒有什么能夠讓你心情特別不好的事情吧，很多時候就是如果你心情不好了。好好的賺錢，然后去買一些東西購物，也能夠讓人心情特別愉快，那樣難道不是嗎？
現(xiàn)在的話是自己一個人在操場，然后今天的話就這個月色沒有那么的亮了，就這一個操場上看不到特別光亮的地方，就和昨天真的就確實是有一些小差距，昨天的話大概可以看得清楚，說那里坐了幾個人，但是現(xiàn)在的話可能連坐在你旁邊的人你都看不太清楚，畢竟就跟天氣啊跟夜色有關(guān)系，今天的月亮也是沒有看到的，所以。但是還是在這里去待了一會吧，雖然說自己也是很害怕說在這種漆黑的場地里面，然后會有一些蟲子啊什么的，但是又覺得其實在這里就吹著晚風(fēng)，真的就特別的舒服，還能夠用以自己喜歡的姿態(tài)去述說一下自己的心情，肆無忌憚，不需要說顧及身邊是否有人會偷聽到或者是打擾到別人，就這種姿態(tài)也是特別喜歡的，所以在操場上雖然說沒有去運動，但是坐著也去傾訴也很快樂。
寫操場的作文(篇6)
今天是一個陽光明媚的日子，操場上生機勃勃。廖老師踏著歡快的預(yù)備鈴走進來，親切的對同學(xué)們說：“我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u游戲?！蓖瑢W(xué)一聽都手舞足蹈起來。
同學(xué)們像出籠的小鳥一般飛向操場。老師講了規(guī)矩：選出一位同學(xué)當(dāng)母雞，再選出一個同學(xué)當(dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。開始選人了，大多數(shù)同學(xué)都選擇當(dāng)母雞，因為他們都想保護小雞，得到這份美差。老師提醒我們：當(dāng)母雞要伸長手臂，保護身后的小雞，如果小雞被老鷹抓住了，那么就輸了。廖老師話音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試了，聽了老師的話就更加起勁了，都毛遂自薦當(dāng)母雞。最后通過選拔，這個光榮的任務(wù)就交給了張廷偉，而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。游戲終于開始了，“母雞”為了小雞奮不顧身，把手臂伸得長長的，身子一會向左，一會兒往右，擋住了老鷹的多次進攻?？衫销椧膊桓适救?，為了分散母雞的注意力，他左晃右晃，一會看這兒，一會兒看那兒。突然，他眉頭一鄒計上心來，看著得意洋洋的母雞，他瞄準(zhǔn)了一只其喘吁吁的小雞，利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過去，小雞們大驚失色，在操場上東奔西跑，小雞們大汗淋淋。瞧！那陳希源臉紅撲撲的像涂了胭脂一樣。經(jīng)過多次較量，老鷹抓住了好多小雞，小雞雖然被“吃掉了”，可是他們還是咯咯地笑著。
操場上的笑聲，似清泉流淌，源源不斷，流入心田。我愛這個游戲，更愛這個充滿笑聲的操場。
寫操場的作文(篇7)
每當(dāng)傍晚來臨時，學(xué)校的操場就像一幅引人入勝的風(fēng)景圖。不信，你瞧！
我來到操場時，抬頭一看，太陽公公正準(zhǔn)備下班回家呢！它給天空撒下一片紅霞，作為它最后的禮物。天空中飄著幾朵絢爛的云彩，真是千姿百態(tài)啊。一會兒像一位從天而降的仙女，亭亭玉立；一會兒有變成了一只可愛的小白兔；再過一會兒似乎又成了一只昂首挺胸的大公雞……
接著我來到操場旁邊的一條小路上，有感受到別樣的風(fēng)趣。一陣微風(fēng)拂面而來，柳樹姐姐就像一位窈窕淑女，輕輕地梳理著她那長發(fā)?！吧成成常∩成成场贝笫鍫敔斠瞾頊悷狒[了，就連路過的小鳥也情不自禁地唱了起來，一起演奏著交響曲。當(dāng)我正盡情地享受著這和諧、美妙的音樂時，一陣芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。到底是什么？低頭一看，原來是草叢里夾雜的小花啊！鮮紅的花瓣點綴著碧綠的草叢，吸引了一大批游客：蝴蝶、蜜蜂，還有各形各色的昆蟲蜂擁而至，熱鬧極了！
??！多么美麗迷人的風(fēng)景畫，我愛校園的操場！
寫操場的作文(篇8)
在我們書香裊裊的昆吾小學(xué)，有一道亮麗的風(fēng)景——就是我們剛修好的塑膠操場。讓我們踏著整齊的步伐，來參觀一下我們的操場吧！
我們的操場，深紅色的跑道，有鮮亮的白色跑線，圍繞著藍色和綠色的“學(xué)生天地”，美麗極了。再仔細看，學(xué)校兩旁還分別有一個小樹林和小竹林。在小樹林里，最高大的要屬白楊了，白楊不僅 高大，而且枝葉密密地，陽光射下來，也只是星星點點的灑在地上。起風(fēng)時，樹葉就沙沙作響。在小竹林里，讓你不禁感嘆：多么粗壯而翠綠的竹子呀！等春天時，就會有可愛的小竹筍從地里冒出來， 大家都可開心了。
上午或下午做操時，操場上一片沸騰“隨著歡快的音樂，大家都賣力的做體操，這樣長期堅持，我們的身體更健康。
這個塑膠操場是我們童年的一個小天地，我愛塑膠操場。
寫操場的作文(篇9)
在校園里，操場一定是最美的。
今天是個大晴天，操場上空漂浮著幾朵白云，仿佛幾個小朋友懶洋洋的躺在天上，一動也不想動。只有勤勞的風(fēng)兒輕輕地叫它們，才肯慢慢地扭動一下。操場邊上，一棵棵大樹像一個個哨兵，筆直的站著。樹葉一簇接著一簇，每片綠葉上都閃耀著光輝，讓你感到無限春意。有兩只鳥兒從樹邊掠過，嘰嘰喳喳的鳴叫著，仿佛在談?wù)撨@充滿生機的操場。圍墻外蒼翠欲滴的灌木叢，也伸出了長長的枝丫，爬上圍墻，好似一個個調(diào)皮的小男孩，好奇地探出腦袋，它們也想要跟我們來一起玩耍吧！
跑道上，許多小朋友正在飛奔。這時，有兩個男孩像子彈一樣從我楊倩飛馳而過，當(dāng)他們到達終點，看了看秒表后，頓時綻開了桃花般燦爛的笑容，兩個酒窩深深的嵌在臉上，里面盛滿了快樂。此刻，陽光灑下一束金光，小男孩頭上閃閃發(fā)光，定睛一看，原來是一顆顆晶瑩的汗珠。
球場上，滾動著一個個足球快樂的身影。小運動員們正帶著球飛跑，足球也非常聽話，緊緊貼著他們的腳，一步也舍不得離開。而每當(dāng)足球飛進球門，發(fā)出啪的一聲，緊接著便爆發(fā)出一連串的吶喊：球進了！這球真精彩！我們贏啦皮球觸網(wǎng)的剎那，整個球門都跟著抖動了一下，好似在回答小運動員們的歡呼聲，足球也一蹦三丈高，熱烈地慶祝起進球的快樂。
春天的操場生機盎然，再加上一個個潑灑汗水的少年，描繪出一幅美麗的畫卷，那就是我最愛的操場。
寫操場的作文(篇10)
校園的操場一進校門，左邊是教學(xué)樓，右邊便是操場。
走進操場，前面是舞臺，舞臺旁邊有一個花壇，花壇里有一棵榕樹和一些花，我不知道這些花叫什么，可是非常臭。操場中間是一個足球場，綠草如茵，放眼望去，使人感到心曠神怡。放學(xué)后，這里便是男同學(xué)的天下。一條二百米橢圓形的跑道圍繞著足球場。足球場的后面有一棵木棉樹和三棵棕櫚樹。操場的右邊是一些體育器材，有單杠等等。
校運會的時候，全校師生坐在操場上。不比賽的同學(xué)，在為自己班的同學(xué)喝彩，加油，非常熱鬧。木棉樹和大榕樹好像也在為我們班加油。
課間休息時，我們喜歡到跑道上玩耍。玩累了，就躺在翠綠的草地上休息，望著藍藍的天空，好像躺在一片綠色的云彩里，隨風(fēng)飄蕩著。
晴天時，男同學(xué)便到草地上踢足球，也有許多同學(xué)在單杠上玩耍，有的倒掛，有的坐在單杠上，真是形態(tài)各異。也有的同學(xué)在比賽跑步，顯得熱鬧非凡！
雨天時，操場上又是那么的安靜。放學(xué)了，沒有人在操場上玩耍，每個同學(xué)都急著回家。草兒和木棉樹“剛洗完澡”，給人一種非常舒服的感覺。
我喜愛我們那美麗的校園，更喜愛那熱鬧的操場。
寫操場的作文(篇11)
今天，我要向大家介紹我們的操場，也是我們的足球場。
校園中心有一個足球場，長著綠綠的小草。小草鋪墊在足球場的底部，讓人看了大有精神，還不費九牛二虎之力就能把球踢上＂十萬八千里＂。孩子們在足球場上，留下了歡快的腳??！
在足球場的西南方向，有一顆參天古樹。這是一棵老楊樹，十個人都圍不住它。乍一看，它比12個人圍在一起還要寬，比一棟教學(xué)樓還要高。春天，大樹生機勃勃；夏天，它撒下一片陰涼；秋天，它碩果累累；冬天，枝條銀裝素裹。尤其在夏天，大樹像巨人一樣，為人們舉著大大的樹傘，送來了清涼和歡樂。
足球場也是學(xué)生做操的操場。我們在上面做操，還時不時偷空打個滾，玩?zhèn)€游戲。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，上室內(nèi)課了，時間就是不等喜歡躺在那里的孩子。但是那從教室里傳出的孩子們朗朗的讀書聲，使操場變得很寧靜。它靜靜地聽著孩子們的讀書聲，默默等待著下課后，孩子們歡快地撲進它的懷抱。
操場邊上有一圈橡膠跑道，從高空往下看，人們會以為是一個大大的彩色皮球呢！跑道上的孩子們好像都變成了風(fēng)，跑得快極了！
往前走，就來到了有葡萄架子的地方。葡萄架上結(jié)滿了又大又圓的葡萄，讓人看著就想流口水。葡萄晶瑩剔透，看得不普通，吃得更不普通。有時孩子們玩累了，會悄悄摘一個葡萄放入嘴里，一股清香甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑！
孩子們在這個操場上玩，可高興了，因為她給孩子們帶來了無限的樂趣，你們是不是也是這么認為的呢？
寫操場的作文(篇12)
操場時時刻刻都洋溢著我們的歡笑聲。我愛你，操場。
早上，我們籃球隊來到學(xué)校訓(xùn)練，往往能看到許多同學(xué)三五成群的在跑道上晨跑。每天早上都有很多運動社團在操場上訓(xùn)練。籃球社團、足球社團、跳繩社團、田徑隊這時的操場歡笑一片。
體育課時，操場上很多同學(xué)都在做運動。跑步、跳高、跳繩、打籃球、踢足球各種各樣的運動，豐富多彩。能做各種各樣的運動，所以同學(xué)們很喜歡上體育課。當(dāng)每次上體育課時，我們都會像一群小鴨子奔向操場。這時的操場歡笑一片。
中午，大家吃完飯，洗完碗，都會幾個好朋友坐在一起聊聊天。老師們吃完飯也會在操場的跑道上散散步，聊聊天，說說笑笑，放松工作壓力。
上課時，操場上安靜一片。
下午，社團的同學(xué)在努力訓(xùn)練著。同學(xué)們在操場上做游戲。捉迷藏、捉人、紅綠燈有些男老師下班了，會跟同事們在操場上打籃球。那時，是多么精彩，圍觀的同學(xué)為他們加油，紛紛叫好。
這就是我們多彩的操場。操場給我們步小人多增加了一道光彩。操場，我們因你而精彩。操場，我愛你！
寫操場的作文(篇13)
秋天到了，天高云淡，涼爽宜人。我們和老師一起來到操場，尋找秋姑娘的足跡。
遠遠望去，操場中間的草地脫下了綠油油的春裝，換上了金黃的毛皮大衣，像給大地鋪上了一層金燦燦的地毯，煞是好看！走近一看，草地上隱隱約約地泛著一絲綠意。我蹲下身子仔細觀察，發(fā)現(xiàn)雖然小草葉子已經(jīng)枯萎，但它的根部還藏著米粒大的綠芽，好神奇??！老師告訴我們，這些綠芽正在積蓄營養(yǎng)，等來年春天再繼續(xù)生長。原來，弱小的小草也象小動物們一樣，精心準(zhǔn)備過冬的糧食呢！這時，我不禁想起了唐代詩人白居易寫的詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！闭媾宸〔莸念B強毅力！
操場北邊有一排高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子有的還是那么翠綠，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，還有的中間綠、邊緣黃，象是被火燃燒過的一樣。而那些枯黃的葉子形態(tài)各不相同，有大有小，有些干枯的葉子都卷了起來，用手輕輕一捏就碎了。秋風(fēng)一吹，象手掌一樣的葉子搖動起來，仿佛在和我們打招呼呢！有的葉子飄飄悠悠地落下來，就象一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。地上的葉子被風(fēng)吹得打著旋兒，好象一群調(diào)皮的孩子在追逐打鬧。
操場南邊的小樹林又是一番景象。河邊的松樹依然蒼翠挺拔，生機勃勃。楓樹葉紅得象一片燦爛的朝霞。河對岸的柳樹不再那么精神，它無精打采地耷拉著腦袋，好象在說：“秋風(fēng)可真厲害呀！”
秋天就象一位神奇的魔術(shù)師，把我們的操場打扮得絢麗多姿！
寫操場的作文(篇14)
今天，我來到學(xué)校的操場，只見到一片紅軍帽扎得整整齊齊，天空中還響起了一片朗朗的讀書聲，整個操場都籠罩在一片濃濃的秋意之中。
一進入操場，先讓人眼前一亮的就是那些整齊有序的隊列，他們涵蓋了各年齡段的學(xué)生，從小學(xué)生到高中學(xué)生，共同讓人感受到了全校的力量。特別是那些身穿紅軍服的男生們，穿著整整齊齊，開心地跑來跑去，仿佛都是當(dāng)年革命英雄的后代，身上流淌著英雄的血液。
接下來便是一幕幕精彩的活動展示，學(xué)生們熱情高漲地展示各種技能，跑步、跳繩、籃球、短跑……每一項活動都引來了觀眾的歡呼聲，一場場盛大的比賽不斷展開，讓所有人都感受到了比賽的氛圍和快樂。其中，最讓人感到震撼的是每個人的熱情和自信，無論是老師還是學(xué)生，都發(fā)揮出了自己最強的一面，讓人們對教育的如此關(guān)注和培養(yǎng)的精神感到難忘。所有的比賽都不同程度地激起了人們的熱情，讓我們感到，我們的學(xué)校，真的是一個人才薈萃的地方。
不僅是比賽，還有些人在操場上積極地進行各種鍛煉，每一個人的身姿都表現(xiàn)出極其的專注和努力，讓人不禁對他們敬佩到了極點。他們或舉重若輕地翻越懸掛的繩梯，或像一只直駛藍天的小鳥，在跳躍和翻轉(zhuǎn)中發(fā)揮著自己的能力，一切都顯得極其安靜和祥和，仿佛這個瑜伽操練場也是這個世界的一部分。
不管是運動比賽還是鍛煉身體，操場上總會讓人看到一些令人印象深刻的場景。譬如，有一個身材苗條、樸素的女性，在場的人都感到她充滿力量的氣息和她所傳達出的信心。秋日的傍晚，她跑上了銀質(zhì)還帶著藍天白云的舞臺，衣服和棕眼睛在控場指揮的教練瞪眼之下，輕松地完成了出色的沖刺，爆發(fā)出異乎尋常的能量，每一次著陸都是如此美麗和優(yōu)美。這是完美的瞬間，她帶動了全場的情緒，引起了人們的狂熱尖叫，甚至一心一意地呼起名字——孟婷。
總之，來到學(xué)校的操場，讓我感受到了世界的不同面貌，我看到了在不同人生階段，不同學(xué)習(xí)時間，都能夠體會到的奮斗和克服困難的快樂。操場是我心中的極度運動地，是一種讓人心潮澎湃的訊息和語言，哪怕只是一個簡簡單單的碎片，每一個字也蘊含了無窮的動感和激情。我愛我的學(xué)校，我愛那一片沸騰的操場！
同桌的他作文合集11篇
寫作是一種讓自己成長的方式，通過實踐來提高自我并掌握成功的技巧。作文能夠喚起我們對歷史和人文的回顧和反思。一般而言，讓人感受到經(jīng)驗的作文屬于哪個類型？希望這篇"同桌的他作文"能夠幫助您解決問題，不斷進步，讓每一天都過得更加精彩！
同桌的他作文(篇1)
同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級剛轉(zhuǎn)來我們班的情景嗎？我們來回憶一下吧！
剛開學(xué)，一進教室就聽同學(xué)在議論你，當(dāng)我看你的時候，你正拿著紙擦汗，那時已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對你起了厭惡之情，因為我討厭滿是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌，因為她好可愛?？墒顷幉铌栧e，你便成了我的同桌，我從來不和我討厭的人說話，便對你冷漠起來，而你卻以為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說他“傻子似的”，時間一長，我發(fā)現(xiàn)他并不是會經(jīng)常流汗的人，而那天他是在幫一年級的學(xué)弟才會留那么多汗的，我誤會他了。我將來龍去脈告訴他了，他也只是笑笑而過的原諒我。
五年級時，我換座位了。我們也不在說什么話了，可我每次看見你，都會想起我們同坐的時候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負你，你都只是忍讓著我，我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
現(xiàn)在六年級了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，雖然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便經(jīng)常說你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因為他在改變，變得越來越愛笑，不在帶他罵他，我們經(jīng)常被老師譽為“最佳同桌獎”。
還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠也忘不了他。
同桌的他作文(篇2)
記得，你我第一次見面，相談甚歡；還記得，我在你家中玩耍，不亦樂乎；仍記得上課開小差在老師面前的我們，心驚膽顫……
——題記
明天你是否會想起昨天你寫的日記；昨天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你；你是否還會想起跟同桌在一起歡樂的你……
昨天晚上我去吃火鍋，看見了墻上的幾行文字，好奇心驅(qū)使著我問媽媽:“這是什么?”媽媽回答我說：“這是一首歌，這首歌的名字叫《同桌的你》……”我不禁想起，在我?guī)啄甑膶W(xué)習(xí)生涯中每一個令我難忘的同桌，有的幽默風(fēng)趣，有的外冷內(nèi)熱……在這眾多個同桌中，我最喜歡的莫過于你了——那個我獨一無二的同桌。
清晰的記得，你是一個女孩子，胖胖的，快要一百多斤了呢，你不僅是我的小組長還是我的同桌呢，不得不說，你是一個很不錯的同桌呢，自從和你肩并肩后，我在學(xué)校里的生活一下子有趣起來。
還記得，端午節(jié)小假間，我在大馬路上遇見了她，我上前與你聊了起來，我的媽媽也主動和你的'媽媽聊了起來。時間在不知不覺中時間悄然離去，分別時，你還邀請我去你家玩，當(dāng)時可把我給高興壞了……
仍然記得，到了你家，你這個小組長毫不吝嗇的帶我參觀你的房間，放眼望去，到處都是玩具，我們開心的玩了起來。突然你對我說：“我給你講一個笑話，我自己編的一首詩哦，題目為《熱》，這首詩是這樣的：‘拉一泡屎，用一包紙，九張紙擦汗，一張紙擦屎……’可把我給笑壞了，捂著笑的發(fā)疼的肚子前仰后翻，做四腳朝天狀……
依稀記得，在燥熱的夏天里，我們按耐不住躁動的心，在專心致志講題的老師一個不注意下像是吃了雄心豹子膽一樣玩了起來，我們越玩越起勁，越玩越放肆，竟忘了在老虎眼皮子底下耍花招是怎樣的不要命……沒錯!不出5分鐘，我們就被走過來的老師逮了個正著，俗話說得好?。骸淮蚯?，不打懶，專打不長眼’好吧，我和你就是那個不長眼的……
時間真快啊，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，雖然我和你后來沒有再分到一班，但是我和你的友情還在，我們每周都會聯(lián)系，我想我與你不僅僅是同桌，還是很好很好的姐妹，都說一聲姐妹大于天嘛!
同桌，我愛你啊!
同桌的他作文(篇3)
?我有一個有著魔法的同桌，她可以讓我從哭變成笑，從笑臉變成哭的魔法超人同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛，還有著像樹葉一樣的小鼻子，和一個像櫻桃一樣的小嘴巴，還長著一頭烏黑的頭發(fā)，她真的很漂亮，我特別喜歡和她玩，我們一起上學(xué)一起放學(xué)，在學(xué)校玩做手工的游戲，有時做好吃的，有時做房子，有時還做小動物，各種各樣的手工游戲，怎么玩也玩不膩。
??但我們也有很多矛盾，記得有一次，我跟她說了一個我的秘密，我只想讓她知道，不想讓別人知道，我就跟她說不能告訴別人，但是她還是告訴了別人，我很生氣，就不想跟她玩了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽跟我說每個人都有缺點，如果想跟別人成為好朋友，一定要包容別人的缺點，因為你們每天都在一起玩關(guān)系好了才會有矛盾，如果不在一塊玩怎么會有矛盾，好朋友就是這樣的，打打鬧鬧，說說笑笑，事后還不生氣，這樣才是好朋友。聽了媽媽的話，我想了想說：算了，我還是原諒她吧。所以我們很快又和好了。
??希望到四年級，我們還能是同桌。
同桌的他作文(篇4)
新同桌大家一定會想是不是今天老師換座位了呢，不并不是，而是……
中午剛來學(xué)校，我就和我原來的同桌發(fā)生了矛盾，我要去我的座位，他死活不肯讓我過去，我就把后邊那排的桌子往后推了一下，我就這樣輕松的過去了，可同桌卻變得怒目圓睜，你擠著我的手了，我絲毫不理他一下，他很生氣，就隨便的找了個愿意和他換位置的人，就憑我在班里的地位，很多的人都想和我做一起，他找了位我的好哥們換了位置，我高興的嘎嘎叫。
我的那位新同桌在班里算是很斯文的男生了，他每次去改作業(yè)是，老師都不怎么相信這是一位男生該有的性格，他寫的每一個字都和好。
他也是我們班寫作業(yè)和快的人，我和他坐一起后，好像被他的氣質(zhì)所感染了，我和他一個比一個來勁，寫完語文寫數(shù)學(xué)，寫完數(shù)學(xué)一起玩。
老師我知道您不想讓男生和男生做一起，可老師你一定要相信我，我和他坐一起，成績不但不會下降的，反而會慢慢提高。
請老師相信我。
同桌的他作文(篇5)
我的同桌大大的眼睛，胖胖的身體和一雙愛吃的嘴，這就是我的同桌梅家元。
先說一說他那愛吃的嘴吧，那可是要說好幾天的。下課了，你瞧，隨時都有他的身影。這次一個同學(xué)帶了一包薯片，梅家元作業(yè)還沒寫完呢，就好像聞到了一股十分香的味道，不管三七二十一，一下子跑到那個同學(xué)的身邊，十分友好地說：“給我一片嘛！”“不行，我憑什么給你？”梅家元裝出一副十分可愛的樣子說“看在同學(xué)的面子上，你就給我一片吧，誰讓你帶了呢，你帶了我就眼饞啊！”“不行就是不行，你怎么求我都不行。”梅家元又說“給你一元錢，你可以給我了吧？”“誰稀罕你的一元錢。不行?！泵芳以@次是用了“大絕招”當(dāng)著大家的面跪了下來說“我給你100元錢?！蹦莻€同學(xué)“服輸了”給了梅家元幾片，又開玩笑地說“給你，該你給錢了吧？”梅家元笑嘻嘻的說“嘻嘻，我是騙你的，我又沒那么多錢，你何必當(dāng)真呢？我去寫作業(yè)了！”
梅家元還有搞笑的一面，就是下課時，我看見過他在外面跳舞，很多同學(xué)都圍著他看，我問他“你干嘛，逗我們笑？”梅家元說：“你們笑管我什么事，我可是在鍛煉身體呢，以后爭取追上伊釜頡?！泵芳以@一話語，又把同學(xué)逗笑了。
這就是我的.同桌，一個愛吃、搞笑的同桌，和他坐一起每天都有好玩的事，你想不想見見他？
同桌的他作文(篇6)
我的同桌作文450字
我的同桌是錢一麟。
他長著一雙水靈靈的眼睛，一只尖尖的鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴。
錢一麟上課時總會做些小動作。
有一次，上課時，我在看書的時候，聽到有人叫我：“張安宸！張安宸！”我抬頭一看，看見錢一麟正滿臉期待的神色，給我做了一個手勢，意思是想跟我玩剪子包袱錘，我點點頭，和他玩了起來。玩了一會兒，我看見老師正滿臉憤怒地走了過來，我馬上坐好，做到了“三個一”。錢一麟不知道怎么了，等他回過頭來的時候，老師已經(jīng)站在他旁邊了。老師嚴(yán)厲地說：“快坐好！”他馬上就坐好了。
錢一麟還很淘氣。
有一次，我看見俞智輝和錢一麟一起悄悄地走近李夢婷，只見錢一麟走到她背后，在她背上打了一拳。李夢婷回過頭，大叫一聲：“錢一麟！”錢一麟嚇了跳，回頭就跑。這時，俞智輝也在她的背后打了一拳，李夢婷回過頭，二話不說，向他踢了一腳，俞智輝敏捷地躲開了。這時，錢一麟跳了回來，又在李夢婷的背上打了一下……我不想再看下去了，所以就走開了。
當(dāng)我回到教室時，我看到俞智輝和錢一麟已經(jīng)低著頭站在老師旁邊，聽著老師批評了。我明白是李夢婷告訴老師了。他們倆回到座位上時，我看見錢一麟的臉上滿是思考的神情。我就知道，他又在策劃下一次陰謀了。
這就是我的同桌，又淘氣又上課愛做小動作的錢一麟。
同桌的他作文(篇7)
同桌，當(dāng)你看到這個詞時，肯定不陌生。那你和你同桌是不是也有過“精彩”的故事呢？也許換過好幾個同桌，那你還記得哪一個呢？有沒有什么話想對他們說呢？
同桌，她幫你看題目，幫你看老師，叫醒你，上課和你打鬧陪你玩兒，嘲笑過也會鼓勵你，和你說過秘密，幫你接水，買過吃的，玩的，幫你寫過作業(yè)……
記得有一次，你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連聲對不起也沒說就揚長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻了，你冷冰冰的對我說：“放學(xué)我找你?！蔽乙幌?，你一定是找我算賬的。放學(xué)后，我約了幾個同學(xué)一起回家。這時，你從人群中向我跑來，我心里咕咚直跳，趕緊從書包里把戒尺準(zhǔn)備著，可是，我沒想到的是你卻拿著一個墨水瓶對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧?！闭f完就跑了。
每一次，我欺負你的時候你都不還手，都默默的忍著。當(dāng)時，我雖然很高興，但是，你知道嗎？我心里也不好受。以前我以為我欺負你，你不還手，是怕我，我很開心，其實就是我自以為是。
想想和我坐過同桌的你們，我們有過歡樂，也有過別扭，也吵過，也打過……我們一起開心的學(xué)習(xí)，一起開心的玩耍。
這就是我可愛的同桌！我愛和我坐過同桌的你們！
同桌的他作文(篇8)
他各方面中最好的'是畫畫，我們班老師只要讓畫黑板報。叫的人的名單中肯定有她。
另外他學(xué)習(xí)也很好，他的成績一般在80分以上。她不僅學(xué)習(xí)好，人氣也好。在我們班中，有很多同學(xué)愿意做他的朋友，還有就是，不管是誰，問他問題，他都會一一解答，尤其是學(xué)習(xí)上的問題，不管是男生還是女生，不管是他的朋友還是不是他的朋友，他都會認真回答。
各科的老師都很喜歡他，尤其是美術(shù)老師。另外，她的性格很好，她每天都會開開心心地，沒有一天不開心的，不管別人怎么吵她，她都是開開心心的，她的這種開心真讓人羨慕。
而我每一天除了輔導(dǎo)班還是輔導(dǎo)班，我的成績也不是很穩(wěn)定，時好時壞。但是我的同桌可不一樣，他每天都不上輔導(dǎo)班，只在家里寫作業(yè)，而且他的成績也很穩(wěn)定。
我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時候，她會來安慰我，努力使我高興起來，會給我?guī)硪徽斓暮眯那椤?/p>
我的同桌是多么的優(yōu)秀啊。我以后要向她學(xué)習(xí)，上課認真聽講，多幫助同學(xué)。我要加倍努力爭取和她一樣優(yōu)秀。
同桌的他作文(篇9)
我的同桌叫劉子龍，我今天要寫的就是一件發(fā)生在他身上的故事。
今天的數(shù)學(xué)課上高老師給我們每個人發(fā)了一張紙讓我們把這張紙折成一個角，我們很認真的折起角來，我很快就把角折好了，這時我好奇的看了一眼坐在我旁邊的劉子龍，我看見他手里什么也沒有，就好奇的問：“劉子龍，你折的角呢？”“在這里?！彼贿叴鹬贿厪臅锬贸鲆话哑扑榈募埿迹蠋熃o他發(fā)的那張紙已經(jīng)面目全非了。我不禁皺起了眉頭，一張好好的紙就這樣被同桌浪費掉了，真是不應(yīng)該??！我就對他說：“你這樣做非常不好，以后要愛惜紙張，而且這是作業(yè)，老師還要收上來呢！你抓緊時間再那一張折角吧！”劉子龍聽了我的勸告不好意思的笑了，乖乖的又拿了一張紙工工整整的折好了一個角，我看見了臉上露出了滿意的笑容。
我想通過這件事，劉子龍會明白以后要節(jié)約用紙的道理！
同桌的他作文(篇10)
我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，在過去的幾年級里我有過好幾個同桌，有男生也有女生。但是對我印象最深、影響最深的，還是我現(xiàn)在的同桌。
我的'同桌是一名女生，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙會說話的眼睛。她個子不高，很瘦小，但在學(xué)習(xí)和生活中是卻一個積極向上、樂于助人的人。
她總是用良好的行為和正能量影響著身邊的每一個人，我就是這其中之一。有次上課我剛要分神，可扭頭看到她正在聚精會神的聽講，而且聽得那么認真，我也只好就趕緊收回想要開小差的心，認真地聽了起來！還有一次上語文課，我忘帶作業(yè)本了，她就熱心的把她的練習(xí)本借給我。翻開本子，看到里面干凈工整的作業(yè)，我的臉就一陣一陣的發(fā)熱，我就暗暗下定決心，以后也要把字寫好！
我的同桌不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。身邊的同學(xué)只要有不會的題目，她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書，而且喜歡跟別人分享，她經(jīng)常把一些好看的課外書，借給我們看我們這一組值日打掃衛(wèi)生的時候，她總是干的活最多，最后一個離開教室。
這就是我的好同桌，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
同桌的他作文(篇11)
我的同桌個子算是在全班的男生，課堂上總能看見他高高舉起的小手，對于班內(nèi)的工作認真負責(zé)，他團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，別人如果有什么需求，只要他能做到，他一定會很痛快地答應(yīng)。
可是他也有個壞習(xí)慣，在數(shù)學(xué)課上總是做小動作，我希望隨著又一個學(xué)期的開始它會改掉這個壞毛病。
在一次考試中，我的鋼筆沒水了，我非常著急，因為考試時間只有一節(jié)課，我問了前后桌，他們的筆水都是跟我的不一樣。這時，我的同桌似乎明白了我的心事，給我遞過來一支鋼筆，我感激地望了這位“救命恩人”，便埋下頭開始寫起來。
他有時也很古怪，學(xué)習(xí)興趣時好時壞，一天一個樣，有時早讀時他的聲音非常洪亮，但有時他卻一聲不出。
他是一個充滿陽光的男孩，上課下課都是那么活躍，雖然有時他的成績會比我低幾分，但是有很多問題我都要來請教他。
我和同桌在學(xué)習(xí)上可以互相請教，在其他方面他也給了我許多幫助，我與我的這位同桌相處的非常開心愉快!
關(guān)于操場熱鬧的作文4篇
語文學(xué)科中大大小小的考試都離不開作文，作文，是文字和我們內(nèi)心世界的溝通渠道，如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會容易“卡住”。寫作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎？有請駐留片刻，小編為你推薦關(guān)于操場熱鬧的作文4篇，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
關(guān)于操場熱鬧的作文(篇1)
操場上人真多，簡直是人山人海。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽，還有的在打排球……
瞧，那里有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。
這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳并攏，用力一跳，只見繩子如風(fēng)一般，誰也不敢打斷她。“一個、兩個、三個……”最后誰也數(shù)不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好啊！我真是佩服她。
看，那兒有人在玩老鷹捉小雞游戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站著不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放松警惕的一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一只“小雞”倒霉了，它被“老鷹”抓了個正著?！澳鸽u”見了大吃一驚，可來不及了，又一只“小雞”被抓了?！袄销棥遍_心地笑了，說：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續(xù)游戲，結(jié)果“小雞”接連減少，最后竟然一只“小雞”都不剩了。“老鷹”高興地大叫：母雞輸了?！?/p>
啊！操場上真熱鬧?。⊥瑢W(xué)們玩得真開心！
關(guān)于操場熱鬧的作文(篇2)
我們學(xué)校里的美景有很多：美麗的花壇、高大的教學(xué)樓，但我最喜歡的是操場，因為它是同學(xué)們的樂園。
來到操場，首先映入眼簾的是一片橢圓形的場地，分內(nèi)外兩部分。外邊是用紅色的塑膠鋪成的跑道，上面是用白色的線分成六條跑道，看上去又美觀又整潔。踩上去軟綿綿的，用手一摸不是很光滑。里面是綠色的草坪，看上去就像鋪了一張毛絨絨的綠毯子。那剛剛長出的小草悄悄地從地下探出了腦袋，就像小孩子一樣好奇地在欣賞著外面的世界。
下課時，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了教室，奔向操場。這時的操場立刻熱鬧起來，有的在玩跳繩，幾個人圍在一起，一個在跳，其余的人在數(shù)，看誰跳得最多；有的在扔沙包，他們五六個人在一起圍個大圓圈，一個人扔到另一個人的手里，以此類推，眼睛都在緊盯著沙包看，看看沙包到底會落誰手里；還有的在跳皮筋，兩個人在兩邊拉住皮筋，一個人在中間像小松鼠一樣輕松自如地來回跳著整個操場都洋溢一片歡聲笑語。
上體育課時，我們迫不及待地排好隊伍來到操場。老師讓大家圍著跑道跑步，跑了幾圈，一個個跑得氣喘吁吁，真想就地休息。當(dāng)聽到老師說解散時，大家一溜煙似地跑到草坪上，有的背靠著坐下聊天；還有的干脆躺在草坪上，盡情享受當(dāng)聽到老師說集合時，同學(xué)們戀戀不舍地離開了草坪，向老師走去，嘴里還不停地嘀咕著：我還沒休息夠呢！
操場給我們帶來了很多歡樂。早上，我們在那里做早操；課間活動時，我們在那里玩游戲；下午，同學(xué)三三兩兩地在那里散步。
我喜歡我們學(xué)校那熱鬧的操場，同學(xué)們，你們喜歡嗎？如果有空，歡迎來參觀吧！
關(guān)于操場熱鬧的作文(篇3)
周墨
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出了教室，操場一下子變得熱火朝天。
看，教學(xué)樓前面的同學(xué)們使出九牛二虎之力，在拔河。有的拉著繩子就往后拉；有的鼓起腮幫子，齜牙咧嘴，拼了命想要把繩子往自己的方向拉；有的把繩子綁在腰上，使出吃奶的力氣，使勁地往后面拉……動作真是一個比一個拼。
操場西邊的籃球架下，正進行著一場激烈的籃球賽。有一個同學(xué)，搶到了球，“哐”一聲，竟然是三分球，吸引了很多同學(xué)。觀看的同學(xué)們時不時傳來一陣?yán)坐Q般的叫好聲，也時不時夾雜著嘆息聲，在替錯過進球機會的同學(xué)惋惜。
操場的東邊，是一群同學(xué)在踢足球。只見他們氣喘吁吁，過人、傳球、掂球、射門、進球。有些更是厲害，一個倒掛金鉤，轟動了全場。
跑道上，有一些同學(xué)在賽跑。“預(yù)備，跑”！一聲令下，大家像獵豹一般猛沖出去，相隔很短的時間紛紛跑到了終點。
放眼望去，操場的中間有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；有些在練習(xí)田徑跳高……
下課的操場真是熱鬧非凡??！
關(guān)于操場熱鬧的作文(篇4)
下課的鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地從教室里涌了出來，沉靜中的操場頓時便沸騰了起來，到處是歡聲笑語，孩子們的臉上滿是洋溢著的喜悅。
同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，有的做游戲，有的玩盲人摸象……他們都高興的跳著，笑著，追逐著……
你瞧，跳繩的那撥兒。小明同學(xué)高興的拿起繩子一蹦一跳的，顯得異常興奮，瞧他，一跳那么高，足有二尺高，看上去特別輕松，他一連跳了幾十下，真像一名運動員，再瞧瞧那個大胖子劉大偉同學(xué)，他跳得更有趣，只見他扭動身子，行動緩慢，一個不小心就被繩子絆倒了，又接著一個前滾翻，引得大家捧腹大笑。
老鷹抓小雞的游戲更有趣。趙曉明是老鷹，張大寶是雞媽媽，張大寶身后是十幾只“小雞”。游戲開始了，老鷹左撲一下，右撲一下，母雞也不示弱，左擋右攔的保護著自己的“雞寶寶”，幾個回合下來，老鷹累的呼呼直喘粗氣也沒能抓到小雞，最后，趙曉明這只老鷹實在堅持不住了，只能認輸了，“雞媽媽”和小雞們緊緊的抱在一起，高興的喊著：“我們勝利了，我們勝利了，小雞把大老鷹打敗嘍?！迸杂^的小朋友們都哈哈大笑。
籃球場上的同學(xué)們，個個生龍活虎?？?，高大魁梧的李佳明從別人手里奪過籃球，一個健步高高跳起，十分輕松的就投進一個球。他們兩隊的球技不分上下，同學(xué)們你爭我奪，一個個都汗流浹背，有的臉也漲得通紅，有的看著都跑不動了，場上的氣氛十分緊張。旁觀的同學(xué)們吶喊助威，加油聲不斷，看他們的表情比在場上打球的同學(xué)還緊張呢。
隨著同學(xué)們的吵鬧聲，上課鈴響了，同學(xué)們一個個不情愿的低著腦袋，戀戀不舍地走向教室。頓時，沸騰的操場又恢復(fù)安靜了，同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在操場上，仿佛剛才的一切都沒有發(fā)生。
論曹操作文合集
這是一篇我們用心制作的“論曹操作文”期待您的喜歡，我相信這篇內(nèi)容能夠滿足您的需求。每個人都有機會愛上一個人但愛情的深淺不同，經(jīng)常寫作文有益于我們的靈魂變得充實而豐富。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。
論曹操作文 篇1
“寧可我負天下人，也不可天下人負我！”一句話讓陳宮為之發(fā)抖。這就是一代梟雄曹操！
曹操，字孟德，是三國時期著名的政治家、軍事家和詩人，曾為東漢王朝的驍騎大將軍，后為丞相挾天子以令諸侯，史稱其魏武帝。
東漢末年，董卓當(dāng)?shù)溃盒奂娖?。曹操，繼董卓后又一個挾天子以令諸侯的人。袁紹是曹操的死對頭，但在軍力、財力、地位等都遠超曹操的袁紹，為什么卻敗于曹操呢？原因就是曹操心思縝密。官渡之戰(zhàn)時，曹操成功抵制了袁紹的百萬大軍，但糧草不足，支糧書信又被許攸劫下，袁紹生性多疑加之別人陷害與壞話趕走了許攸。當(dāng)許攸投曹時，曹操出門相迎，幾次對許攸加以試探才算信他，后借許攸之計大敗袁軍。不愧是曹操??！
曹操的嫉妒心真的很強。楊修是他手下一位著名的謀士，他嫉妒劉備手下有許多超級大將而攻打劉備，不僅如此，他又收買魏炎使之叛變。正因其極強地嫉妒心，曹操晚年未統(tǒng)一三國，病死塌上。一代梟雄如此隕落！不得不讓人感到遺憾與惋惜??！
曹操在亂世之中積極追求個人報負，實現(xiàn)自我的不斷超越，最終獲得完全“優(yōu)越感”。由此曹操一生以“安定天下”為己任，以齊恒公、晉文公為榜樣，追求“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”的境界。晚年，他變得多疑而且行蹤詭秘，對自己的掩飾有許多自卑和安全感，信奉“寧我負人，毋人負我。”使之變得極奇殘忍。換言之，人格狀態(tài)不協(xié)調(diào)才是曹操最大悲劇??！
曹操真的很悲哀呀！不過，此乃本人的小小見解，敬請大家指教。
論曹操作文 篇2
遍看三國，遍經(jīng)滄桑，挾天子令諸侯，雄霸天下，此乃曹操一生，他在三國中可謂一代梟雄。
曹操，小字阿瞞，小時候便被稱為“神童”，在他幼年之時，就有人評價曰:亂天下者，必此人也。也就是說，曹操才是一代霸主。
曹操一生招賢納士，集結(jié)百將，像大將張遼，典韋，李典，許褚等都拜于曹操帳下，文士更是數(shù)不勝數(shù)，且這此將領(lǐng)對曹操是唯命是從，就因為曹操以德服人，對這此大將關(guān)懷備至，這點在關(guān)羽身上尤為突出。
當(dāng)年關(guān)羽走投無路投奔到曹操帳下時，曹操對關(guān)羽禮待有加，盡管關(guān)羽一再聲明，一旦打聽到劉皇叔的下落，他定然會去尋找劉皇叔，但曹操對關(guān)羽仍是如此，他賜予關(guān)羽眾多財寶，歌妓，還有一匹赤兔馬，想盡辦法要留下關(guān)羽，輔佐自己。但關(guān)羽在打聽得劉皇叔的消息后仍棄他而去，且漣斬六將。曹操卻放他歸去，還稱贊關(guān)云長忠義。
而曹操的膽大之極更是令世人敬佩。曹操當(dāng)年把天子囚禁，以天子之令指揮眾候，雖說此舉并不被稱贊，但試問，又有幾個人有如此大的膽量要挾天子呢？
當(dāng)然，曹操并不是神，有優(yōu)點也有缺點。他生性多疑，對大多數(shù)人都是如此，他的心腹其實并沒有多少。還有就是他有點太奸滑，讓人感覺他是一只老狐貍，無處可尋。
論劉備，沒有曹操當(dāng)機立斷，論關(guān)羽，沒有曹操足智多謀，論臥龍，沒有曹操勇猛，論孫權(quán)，設(shè)有曹操膽大心細。
總之，曹操的一生，千秋功過，任人評說，我相信，曹操的業(yè)績將永垂不朽。
論曹操作文 篇3
最近，新版
對酒當(dāng)歌，人生幾何？
譬如朝露，去日苦多。
慨當(dāng)以慷，憂思難忘。
何以解憂？惟有杜康。
青青子（衣字旁今），悠悠我心。
但為君故，沈吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。
我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可（提手旁綴右邊）？
憂從中來，不可斷絕。
越陌度阡，枉用相存。
契闊談宴，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛。
繞樹三匝za，何枝可依？
…山不厭高，海不厭深。
周公吐（口字旁埔右邊）
…天下歸心……
曹操愛惜人才。見徐庶進曹營。
大浪東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。是奸雄還是英雄，自有后人評說
三國里的人物都是英雄。（除董卓）
論曹操作文 篇4
“治世之能臣，亂世之奸雄。”自古曹操就被這樣評論，而正義之師則就是劉備的代名詞了。而在我看來，這樣的評論可是大錯特錯。
奸雄，這個詞一聽就讓人不舒服。而曹操又“奸”在何處呢？劉備認為，曹操挾天子以令諸侯就是叛國賊，就是奸臣。然而當(dāng)時國家搖搖欲墜，天下大勢已變，皇帝又軟弱無能，讓曹操取而代之，豈不是好事一件？而且，曹操的優(yōu)點是劉備所不能及的。曹操做事果斷，從不只依賴謀士的意見，而在大戰(zhàn)中他親冒矢石，身先士卒，將自己的安危置之度外，他的領(lǐng)袖風(fēng)范是劉備所望塵莫及的。
再看劉備呢，他其實是與劉邦是同一類人。說得好聽點是仁義，其實是軟弱無能。曹操主張滅呂布，而劉備卻因呂布之勇猛將其收留，起初他投靠袁紹，后又寄居于曹操帳下。他與張飛口中那本罵呂布三姓家奴，又相差多少呢？他有五虎將、諸葛亮，所以勉強占了天下的三分之一，如果，趙云、諸葛亮是曹操的忠心良臣，那統(tǒng)一天下對曹操來說不就只是兩三年的事情嗎？劉備就是個膽小怕事的人，需要有靠山。不是有句話說嗎，劉備的天下是哭出來的，孫權(quán)的天下是繼承來的，曹操的天下是打出來的。
劉備根本配不上英雄二字，而曹操如此梟雄，卻因“奸雄”二字為人們所唾棄，實在是一場悲劇。
論曹操作文 篇5
東漢末年，一個動蕩的時代，一個人杰鬼雄的時代，一個英雄與梟雄的時代。這時，一個貴族家里傳來一聲嬰兒的啼哭，就注定一個叱咤風(fēng)云的人物誕生于亂世之中。
他就是曹孟德。在小時就顯出自己的聰明奸詐，在董卓亂政時，他曾毅然決定行刺，不在董卓手下貪圖榮華富貴，而是要去闖出自己的天地。最后，雖然行刺未果，但他卻因這一刺，擠身于諸雄之中，為以后的事業(yè)打造了堅實的基礎(chǔ)。在日后的南征北戰(zhàn)中，他雖顯露出讓世人可鄙的奸詐，但卻能在日后挾天子以令諸候而雄霸四方。正如當(dāng)年曹操所說，如果英雄的命運是被毀滅，那他寧愿去當(dāng)一個奸雄。如果英雄不能拯救世人，那就去但奸雄又有很不可。
羅貫中在編寫三國演義時候很明顯是尊劉扁曹，但是如果沒有曹操的奸詐，就不會打下魏國遼闊的疆域，沒有魏國遼闊的疆域，司馬氏最后怎么統(tǒng)一天下，司馬氏如果不統(tǒng)一天下，那全中國的黎民百姓就要永不安寧了。
現(xiàn)在許多人還是更為傾向劉備，也許這也是對的，因為劉備以仁德治天下，投民心所歸，當(dāng)然是百姓中的明君，不像曹操一樣，爾虞我詐，明說暗奪，自然會大失民心?？墒菑氖滞笊蟻砜矗懿偈菍嵏杉?，說刺董卓就刺，用陰險狡詐使北部人民獲得了一時的安寧。而劉備呢，哭出來的天下，在獻帝面前曾許下承諾要刺曹賊，最后遲遲未刺，他的老實本分，也讓他在諸雄之中沒少吃虧。
曹操和劉備，兩個極為相反的人物，卻讓人們分不清正與邪的奧秘。
西柳小學(xué)六年級
母校的操場作文（實用3篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寫母校校慶的征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校的操場作文 篇1
~哇從操場上傳來歡呼聲，是我們紅橋?qū)嶒炐W(xué)50周年一次隆重的大會，校外領(lǐng)導(dǎo)，主席，家長，退休的老師，當(dāng)然也少不了我們小學(xué)生，校外的人大約2000多人，人多的不容置疑。同學(xué)們歡呼鵲跳，真是童年無忌，天真無邪！老師們和同學(xué)們一起表演一起說笑。
東張西望，左顧右盼因為大家不想聽臺上的人講話只想看節(jié)目…...祝實驗小學(xué)的生日快樂!我的講話結(jié)束，接著兩頭的獅子在臺上搖頭晃腦，在耍獅子。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)兩只獅子站了起來像兩個氣勢洶洶的彪形大漢再吹氣不過一會一只獅子大發(fā)雷霆獅子上面的.人踩住下面的人，上面的人單腳踩在下面的人的肩上下面的人轉(zhuǎn)圈形成了："獅子偷桃"耍完了獅子又看到了魔術(shù)，一位女魔術(shù)師上了臺手里拿著棍子一會兒變成了彩帶，一會兒變成了牡丹花，我們的眼睛應(yīng)接不暇，目不轉(zhuǎn)睛的看著魔術(shù)師。她拿著幾塊板子讓同學(xué)們看看硬不硬施了點魔法幾塊硬板居然套在一位男士的手上同學(xué)們呆若木雞，目瞪口呆.........
如果你看了那樣的場面，你會驚詫不以終身難忘。
母校的操場作文 篇2
60歲，您依然美麗
你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將渤大學(xué)子心房點亮；然而，您是坐落在渤海之濱的一座名校，您雖然60歲了，歷盡滄桑，但您仍舊美麗！海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，?？?，高職等不同成績的學(xué)生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！六十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好像在您六十歲生日到來時說一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什么是渤大！六十年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個有一個輝煌。六十年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻可以讓一個民族的教育強大起來。您的成長見證了整個大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢。渤海大學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來，新增的校舍，校區(qū)，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長的印記，印證著渤海大學(xué)一步步地成長起來。
如今，您已經(jīng)六十歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長。多學(xué)博見，和而不同這八個字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！
眾所周知，大學(xué)是人生中最美的時光，是您，為您的學(xué)子提供的豐富的各類資料，資源讓我們?nèi)松凶蠲赖臅r光不只是欣賞美景，更豐富了我們的內(nèi)涵，讓我們送懵懂的中學(xué)時代醒來，為我們適應(yīng)社會生活提供了更多的經(jīng)驗。您知道嗎，你越是這樣無私的為我們的未來改變著，我們就越無法將您釋懷，我們會帶著您給的豐富知識更好的向未來宣戰(zhàn)！但您放心，我們會像我們的'老一輩校友一樣，帶著輝煌的成就來給您祝壽！
淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動春雨送來海的溫馨把滿園鮮花灌溉；秋風(fēng)帶走花的種子在萬水千山盛開；波濤帶著海的深情把知識的航船承載；我們揚起船的風(fēng)帆駛向那美好的未來簡單的幾句歌詞，卻表現(xiàn)出您對我們的殷切希望和對未來無限向往！放心吧，我的母校，您一定會如您所愿，更多的建設(shè)我們國家的人才將會在渤海涌現(xiàn)！您看，我們的同學(xué)們，他們正在想不通的方向前進，邊充實自己邊奔跑著，他們利用您提供的圖書資源，網(wǎng)絡(luò)資源，建筑資源，甚至風(fēng)景資源奮斗著！這樣的景象預(yù)示著我們的渤海大學(xué)一定會越來越好！六十載桃李芬芳，薪火傳承。60年來，您的輝煌見證了您的成長！渤大的胸襟是您對自己的承諾，您無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁的光輝，您用瘦弱的肩膀為祖國教育事業(yè)的貢獻著，您自強不息的精神激勵著一代又一代的渤大學(xué)生前進，而我們則想用我們的心聲來表達我們對您最真摯的愛意。
今天，我們以渤大為榮；明天，渤大以我們?yōu)轵湴?！渤大母親，您放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目！
母校的操場作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了一次隆重的隊?wèi)c活動?；顒拥膬?nèi)容可豐富了，除了升國旗，齊唱國歌，為一年級的新同學(xué)掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，還有各種精彩的技能比賽活動，其中最讓我感興趣的要數(shù)六年級段的舟山海鮮美食大比拼。
比賽場上，選手們個個熱火朝天地制作著自己的拿手好菜，空氣中夾雜著螃蟹的腥味，油炸帶魚的香味，蔥蒜的香辣味，檸檬的清香味······混在一起就像個大雜燴罩住了整個校園。臺下的觀眾們個個口水直流，紛紛伸長脖子，恨不得跑上臺去將美食一掃而光。這時，主持人發(fā)話了：“請每班的十號與十三號同學(xué)上臺品嘗?！蔽乙幌伦鱼蹲×?，“十號？”“我就是十號呀！我不是在做夢吧？”看著同學(xué)們投來的羨慕眼光，我才相信這是真的。我高興得像中了500萬大獎似的，一溜煙跑上臺，最先映入眼簾的是一大盤香味撲鼻金燦燦的檸檬蝦，我饞壞了，迫不及待地抓起一塊往嘴里塞，哇，外焦里嫩，還彌漫著檸檬的香氣，真是一道美味佳肴，我忍不住連吃了三塊。螃蟹炒年糕·蔥油大黃魚·糖醋帶魚······道道是色香味俱全，都能和大飯店里的廚師一爭高下了，他們精湛的手藝，讓我佩服得五體投地。我想他們一定是經(jīng)過長期的.練習(xí)，才能做出如此的美味，想想自己除了上學(xué)讀書啥都不會，真覺得有些慚愧。
這次的隊?wèi)c活動太有意義了，不但讓我明白要熱愛·報效自己的祖國，而且還要經(jīng)常做一些力所能及的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。