簡(jiǎn)愛心得體會(huì)

有關(guān)簡(jiǎn)愛心得體會(huì)。

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簡(jiǎn)愛心得體會(huì)(篇1)

這是一個(gè)艱辛的故事，這是一段艱苦的人生追求，這是一首充滿愛的幸福之歌，這是一幅用汗水拼湊的藍(lán)圖。當(dāng)我鄭重的把這本書的最后一頁合上時(shí)，一股強(qiáng)烈的情感涌上心頭，我的腦海里不斷浮現(xiàn)著兩個(gè)字簡(jiǎn)愛……

《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作。里面主要講述了簡(jiǎn)愛出生在一個(gè)貧窮的牧師家中，她自幼父母雙亡，只能在舅舅家生活，不久后，舅舅去世了，舅媽待她非常不好，她從此無依無靠，整天沉浸在水生火熱的生活中，經(jīng)常遭到舅媽的欺凌和虐待。雖然她的命運(yùn)非常不幸，但是他還是以堅(jiān)韌不拔的意志堅(jiān)持了下來，經(jīng)過她的不懈努力終于克服了所有困難，獲得了成功，過上了幸福的生活。這本書其實(shí)是夏洛蒂以自己為原型 創(chuàng)造出來的，這是她最真實(shí)的寫照。

簡(jiǎn)愛之所以能在逆境中成功，是因?yàn)樗兄种院?、孜孜不倦的精神。我們也要像?jiǎn)愛那樣，要敢于面對(duì)困難，關(guān)于克服困難。要知道世界上沒有攀登不了的高山，也沒有克服不了的困難，我們只有知難而進(jìn)，憑著永不服輸?shù)木瘢@樣才會(huì)獲得勝利。就像人們這樣說道：烏云上面就是太陽，困難背后就是勝利，艱苦的前方就是幸福，堅(jiān)持，決不放棄!

記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)我的語文成績(jī)很不理想，每次只能考低分，我漸漸沒有了信心，每次考語文時(shí)，心里只會(huì)想“反正每次都會(huì)考低分，何必在乎這一次呢?我開始變得消沉，但直到有一次我的分?jǐn)?shù)和倒數(shù)第一名相差無幾時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，以前，不管成績(jī)?cè)趺礃?，我總是努力過的，不像現(xiàn)在沒有了信心。從那以后，我就開始認(rèn)真對(duì)待起語文來，沒當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說：“堅(jiān)持決不放棄!” 付出的艱辛不會(huì)白白浪費(fèi)，終于我語文考試有了很大的進(jìn)步!

生活本來就是一個(gè)艱辛而又需要奮斗的歷程，但是你必須付出刻骨銘心的代價(jià)，你才會(huì)成為雄鷹自由的翱翔于屬于自己的來藍(lán)天;你只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才能后的勝利的掌聲;只有同命運(yùn)抗斗到底，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸;你只有不斷努力，不斷激勵(lì)自己不斷奮斗，你才能變作美麗的蝴蝶破繭而出!

簡(jiǎn)愛心得體會(huì)(篇2)

《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，這位性格剛強(qiáng)、才華出眾的女作家，用她的靈魂塑造了簡(jiǎn)·愛，發(fā)出了女性獨(dú)立自尊的呼聲，百年來感動(dòng)了無數(shù)讀者的心。

英國(guó)哲學(xué)家休謨說：“人生的終極目的就是為了獲取幸福?！边@幾乎可以成為對(duì)本書主人公簡(jiǎn)愛的最佳注解。書中講述了一位從小變成孤兒的英國(guó)女子簡(jiǎn)愛在各種挫折中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說通過展示男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的女性形象。

全書構(gòu)思精巧，情節(jié)波瀾起伏，給讀者制造出一種吊詭的氣氛，充滿維多利亞時(shí)期的中古味道。全書的語言描述張力十足，呈現(xiàn)出的場(chǎng)景感豐滿自然，有著強(qiáng)大的感染力。夏洛蒂。勃朗特的手法非常注重場(chǎng)景感的架構(gòu)，讀起來的時(shí)候仿佛置身于這種場(chǎng)景之中，作者就用這種情節(jié)把控力，引導(dǎo)著讀者體驗(yàn)其中的人物變幻和世間百態(tài)。

最令我深刻難忘的就是簡(jiǎn)愛和羅切斯特的對(duì)白，“你以為，因?yàn)樨毟F、低微、不美麗，我就沒有靈魂沒有心么？當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)拐镜缴系勖媲皶r(shí)，我們是平等的！”這句對(duì)白震撼有力，閃現(xiàn)著一種獨(dú)立人格的壯美與崇高。追求個(gè)人幸福時(shí)，簡(jiǎn)·愛表現(xiàn)出異乎尋常的純真、樸實(shí)的思想感情和一往無前的勇氣，她并沒有因?yàn)樽约旱钠腿说匚欢艞墝?duì)幸福的追求，她的愛情是純潔高尚的，她對(duì)羅切斯特的財(cái)富不屑一顧，她之所以鐘情于他，就是因?yàn)樗芷降却耍阉曌髋笥?，與她坦誠(chéng)相見。在那樣的時(shí)代背景下，喊出女性獨(dú)立平等自由的精神是多么的難能可貴。

作者擅長(zhǎng)運(yùn)用渲染的手法。通過噩夢(mèng)、幻覺、預(yù)感來營(yíng)造地獄的氣氛，建構(gòu)一個(gè)寓言式的環(huán)境。夏洛蒂·勃朗特加入的這些元素使整部小說呈現(xiàn)出不一樣的氣氛，更吸引讀者。在蓋茨赫德，簡(jiǎn)愛從生活中感覺到了“陰森森的祭奠氣氛”，看到時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的“幽靈”，而壓抑恐怖，令人毛骨悚然的“紅房子”則幾乎成了地獄的化身。在羅沃德，“死亡成了這里的常客”，“圍墻之內(nèi)籠罩著陰郁和恐怖”，散發(fā)著“死亡的惡臭”，對(duì)簡(jiǎn)愛來說，無疑是剛跳出火坑，卻又被投進(jìn)了一個(gè)更為可怕的地獄。陰森恐怖的氛圍下，故事開展起來，主人公之間的沖突又淋漓盡致的展現(xiàn)出來。

很多人把它當(dāng)做一本愛情讀本，可是《簡(jiǎn)愛》的意涵并非只有愛情那么簡(jiǎn)單?！逗?jiǎn)愛》這本書的歷史背景設(shè)置在維多利亞早期，西方登記制度最為森嚴(yán)的時(shí)期，人們的思想也被層級(jí)牢牢的束縛住了。在這樣的大背景下，簡(jiǎn)愛作為一個(gè)小人物，她所迸發(fā)出來的精神力量在時(shí)代的反襯下顯得更為耀眼：盡管無父無母，十分貧困，過著被人虐待的生活，但她仍毅然表示：我絕不會(huì)去下層的窮人家生活，我不愿成為下層人民。血統(tǒng)就是這樣嚴(yán)格地烙印在她身上的，不可忤逆。就算在后期她出走后身無分文，幾乎餓死街頭，也不愿成為下層的乞討者去討要食物。經(jīng)濟(jì)上的窮困潦倒與內(nèi)心堅(jiān)持的中產(chǎn)階級(jí)身份標(biāo)識(shí)形成鮮明對(duì)比。

很多人喜歡簡(jiǎn)愛這個(gè)形象，是因?yàn)樗砩蠋е嗟默F(xiàn)實(shí)影子，她長(zhǎng)相普通、家境潦倒，唯一值得稱道的就是不屈從于任何困境的心。然而這種現(xiàn)實(shí)卻不那樣絕望，夏洛蒂?gòu)呐缘囊暯琴x予了簡(jiǎn)愛一絲童話的意味，最終，“灰姑娘”簡(jiǎn)愛還是披荊斬棘，站在了“王子”羅切斯特的面前。努力不妥協(xié)、堅(jiān)持不松懈、堅(jiān)強(qiáng)不低頭，這些類似雞湯一樣平凡的道理，被潛移默化的移植到小說中，被人們理所當(dāng)然的接受。

《簡(jiǎn)愛》作為獨(dú)立女性的經(jīng)典讀物，也是極其充滿著現(xiàn)實(shí)意義，在一次次的打擊和失敗面前，我們必須要滿懷希望，必須要以充沛的體力、旺盛的精力、堅(jiān)定的意志力去面向未來，走好未來的路。同時(shí)她也向我們昭示著，無論生活有多少的磨難和不愉快，我們都不能忘記靈魂的豐滿和內(nèi)心世界的豐盈，只有這樣，我們才能真正擁有愛的自由和信仰。

簡(jiǎn)愛心得體會(huì)(篇3)

引言：你認(rèn)為我是機(jī)器沒有感情嗎？你認(rèn)為我軟弱，貧窮，平凡，沒有靈魂和心靈嗎？

那么你錯(cuò)了！我是血肉之軀，正如你是我的靈魂在對(duì)你的靈魂說話！我們?cè)谏系垩劾锸瞧降鹊模?/p>

-----簡(jiǎn)。愛總是在自怨自艾的時(shí)候想起這句話，深深地被簡(jiǎn)。愛小姐的這段話所打動(dòng)，銘記在心。

無形之中給了我們巨大的能量。簡(jiǎn)。愛以大自然和社會(huì)給她的一切不幸開始她的生命：

她沒有雙親，寄養(yǎng)在舅媽家卻沒有被當(dāng)做家人看待。連仆人也可以指責(zé)欺負(fù)她。簡(jiǎn)愛的三個(gè)表兄妹它們強(qiáng)勢(shì)、傲慢、無理取鬧，正如嬌慣成性、后來不得不因?yàn)閾]霍而欠下的巨額債款而進(jìn)監(jiān)獄的約翰。

里德，美麗但傲慢的喬治娜，自私的伊莉莎。年輕的簡(jiǎn)愛在她們面前什么也沒做。對(duì)里德一家來說，她只是個(gè)壞孩子。約翰粗魯?shù)陌阉频乖诘夭⒑莺莸亓R簡(jiǎn)愛為老鼠、乞丐，弱小的簡(jiǎn)愛在那一刻被狠狠地激怒，絕望的使出全力給予這個(gè)丑陋的表兄以還擊，里德舅媽卻忘記了給予丈夫好好照顧簡(jiǎn)愛的承諾，不明事理地把簡(jiǎn)愛關(guān)進(jìn)了紅房子，那一夜的恐懼在笑簡(jiǎn)愛的童年生活留下了可怕的陰影。

簡(jiǎn)愛是弱小的、不受歡迎的，仆人身邊的所有人都告訴她：里德舅媽是你的恩人你應(yīng)該感謝這個(gè)女人，簡(jiǎn)愛沒有一味的為命是從，也沒有一味的討好，而讓讀者看到了一個(gè)年僅十歲的小女孩頑強(qiáng)的自尊心、不服輸?shù)膭蓬^，不違心的去做討好者！她孤獨(dú)的生活在偌大沒有親情的漂亮房子里，喜歡看書或許是他唯一的喜好，對(duì)里德一家在她幼小純真的心靈里已經(jīng)中下了怨恨的種子。

簡(jiǎn)愛曾經(jīng)說過：別人愛我，我也會(huì)愛別人。無論誰不公平地懲罰我，我都會(huì)恨他。這在幼小孩子的心中是最起碼的愛恨觀念，非敵即友。

當(dāng)舅媽冤枉她是一個(gè)撒謊的小孩，她狠狠的反駁了她。所以，簡(jiǎn)想去另一個(gè)全新的地方，雖然沒有親戚，沒有朋友，環(huán)境完全陌生。她敢于反抗，爭(zhēng)取讀者看到一部充滿希望的《簡(jiǎn)·愛》！

在洛伍德學(xué)校的八年里，簡(jiǎn)愛從一開始的不適應(yīng)到后來的逐漸愛上學(xué)校生活，她努力學(xué)***朋友，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的女孩，不再無知不再，懂得素描，會(huì)鋼琴，學(xué)***語言，至此，她已完全可以自力更生，有自己的追求，有自己想要的生活，于是，她去了特恩費(fèi)得府做家教，教小阿戴娜學(xué)習(xí)。在這所老房子里，簡(jiǎn)小姐干得很好。她和艾迪娜和費(fèi)爾法克斯太太相處得很好。她的努力受到尊重和認(rèn)可！

一次偶然的機(jī)會(huì)，善良的簡(jiǎn)愛遇到了摔倒在地的羅徹斯特先生，她有好的上前給予幫助，她會(huì)因?yàn)閹椭藙e人而激動(dòng)不已。慢慢地，在與羅切斯特先生相處的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，這位傲慢自大的紳士被簡(jiǎn)愛樸素、善良和獨(dú)特的內(nèi)涵所感動(dòng)。他明白，這個(gè)平凡甚至太平凡的女孩是他一生的伴侶，有什么東西吸引了他。

他愿意嫁給簡(jiǎn)愛，永遠(yuǎn)和她在一起。她善良，真實(shí)，樂于學(xué)習(xí)，有自己的想法，不被別人控制，甚至固執(zhí)。更重要的是，她不以虛榮追求所謂的高尚生活，不屈服于金錢的影響。羅徹斯特先生給簡(jiǎn)愛講述自己過去的故事，也在不斷懺悔自己曾犯下的錯(cuò)誤。

他與這個(gè)女孩分享自己的過去，似乎只有她才能理解自己的心情，他告訴簡(jiǎn)愛愿意娶她為妻，卻最終在現(xiàn)實(shí)面前，在殘酷的事實(shí)面前，簡(jiǎn)愛選擇了離開，雖然她深深地愛著自己的主人，雖然她很舍不得，卻最終堅(jiān)持理智而離開。愛德華。羅切斯特先生曾經(jīng)為此受苦。簡(jiǎn)愛，一個(gè)似乎與羅切斯特先生格格不入的女孩，贏得了他的信任和愛。他們的真愛感動(dòng)了許多人！

在特恩費(fèi)得府人家教期間，簡(jiǎn)愛得知里德舅媽生病將不久于人世便毅然離開，不愿千里前去探望，表兄妹的冷漠對(duì)親情的淡而視之更側(cè)面烘托出了簡(jiǎn)愛的善良，雖然里德太太至死人不肯原諒簡(jiǎn)愛，簡(jiǎn)愛卻用自己真摯善良的情感想要消除舅媽的憤恨，這時(shí)的她已不再是當(dāng)年的小孩子，早已消除了對(duì)舅媽的怨恨，她企圖用自己寬容的心去化解仇恨！

簡(jiǎn)愛的寬容、堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了無數(shù)讀者，更為她的謙遜、她的愛心而動(dòng)容，離開特恩費(fèi)得府，身無分文的簡(jiǎn)愛在生命奄奄一息的時(shí)侯遇到了后來才得知使自己親人的圣約翰兄妹，她們互相幫助，相處融洽。在簡(jiǎn)愛繼承了舅舅你的大筆財(cái)產(chǎn)后，毅然決定與表兄妹互相平分，她想讓她們過上更好的生活，不用再為生活而四處奔波，他想讓他們有更好的物質(zhì)后盾做更多的善事，表哥圣約翰可以幫助更多的人，實(shí)現(xiàn)自己的傳教理想！簡(jiǎn)愛在從小失去親人，沒有親情呵護(hù)的情況下長(zhǎng)大，她更重視的是自己的親人而非錢財(cái)！

《簡(jiǎn)·愛》以一種無愛的偉大實(shí)踐征服了讀者。這個(gè)好心的女人做出了很多很多人無法說服自己去做的貢獻(xiàn)！她懂得感恩感謝表兄妹的救命之恩，更珍惜與她們的情誼！

愛情是人類永恒的話題，每一個(gè)人都在為真愛而努力追求，在簡(jiǎn)愛心中,她深深地愛著羅切斯特先生，正如她所說，如果在她的生命中沒有羅切斯特先生，甚至?xí)怂拿?，于是，在心靈深處，在冥冥之中的指引下，她似乎聽到了羅切斯塔先生的呼喊。于是，她回到特恩非得府尋找羅切斯特先生。此時(shí)的特恩費(fèi)得府已物是人非，羅切斯特先生為了救出自己的瘋老婆，而失去了一只手臂，而且雙目失明。

愛德華.羅切斯特先生的行為讓讀者看到了一個(gè)頂天立地的男子漢，一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿廴宋?，他怨恨因受騙而結(jié)婚，他不喜歡甚至已經(jīng)被他的有病的老婆折磨不已，好幾次要了他的命，卻依然不顧自己的安危就出她，他傲慢、驕傲，但有著自己清醒的頭腦，懂得自己究竟要什么，明白的看清誰是誰非，誰是真心值得他去愛，誰僅僅只是為了他的錢財(cái)！才是站在簡(jiǎn)愛面前的這位先生依然強(qiáng)壯、依然有著不同與常人的氣質(zhì)，臉上卻有了從未有過的絕望與痛苦，他不是后悔自己的付出只是在苦苦等待一個(gè)他尋找了很久也沒有音訊的知音，他因?yàn)檎也坏剿纯喽^望！

雖然羅切斯特先生已經(jīng)失去了往日的風(fēng)范，成為了一個(gè)在日常生活中甚至有困難的殘疾人，但簡(jiǎn)愛仍然毫不猶豫地堅(jiān)定勇敢。她決心一輩子照顧羅切斯特先生！

親愛的讀者，不得不為這個(gè)弱女子而感動(dòng)吧，她弱小，貧窮，沒有過人的才氣，沒有顯赫的家庭，甚至沒有雙親，沒有叫家人的愛護(hù)，但她依然對(duì)自己的生活充滿熱情、充滿希望，認(rèn)真的去對(duì)待每一天，自己的每一段人生！她全力照顧羅切斯特先生。她每天都照顧他。她們互相尊重和愛護(hù)。她們知道什么是愛和被愛。沒有任比她們更接近她們。她們總是在一起，彼此之間沒有足夠的陪伴。

在簡(jiǎn)愛的照料下，羅切斯塔先生的一只眼睛開始恢復(fù)了。她們有了第一個(gè)孩子，一家人過著幸福的生活！

簡(jiǎn)愛，一個(gè)平凡到極致卻又嬌嫩的女孩，和世界上所有的人一樣平凡。她所有的事情全世界都沒有注意到。她甚至背負(fù)著大自然和社會(huì)給她的一切不幸，開始了她的生活。她獨(dú)立、自主、不為別人所左右，她的內(nèi)涵、善良、真誠(chéng)最終打動(dòng)了這個(gè)傲慢、驕傲卻一樣有著善良心底、追求真愛的羅切斯特先生，雖然他們的身世背景、她們的年齡差距、她們的見識(shí)閱歷都有著很大的差別甚至差異，但羅切斯特先生深深地依戀著這個(gè)平凡的女子，愿意娶她為妻，正如費(fèi)爾法斯太太所說：這么驕傲、這么一位紳士居然要去她的家庭教師，他是真的愛簡(jiǎn)愛嗎？

最后，簡(jiǎn)愛用她的行動(dòng)征服了所有得人和讀者。她也許不漂亮，但她值得愛！

《簡(jiǎn)愛》的作者夏洛特.勃朗蒂在英格蘭北部約克郡的生活本身狹窄有限，然而其**充滿想象，享譽(yù)世界，其創(chuàng)作的簡(jiǎn)愛，人物形象生動(dòng)，真是，用該平凡但偉大的一生激勵(lì)了無數(shù)的讀者勇敢面對(duì)自己的人生，永往直前，懷抱希望，即使生命賦予我們的是多么的不幸?！逗?jiǎn)愛》的堅(jiān)韌不拔、善良善良、對(duì)親情的珍惜、對(duì)真愛的勇敢追求，給了無數(shù)人力量，讓更多的人在逆境中勇敢前行，不放棄、不氣餒。YjS21.coM

面對(duì)愛情，即使事情不同，你仍然堅(jiān)持內(nèi)心最真實(shí)的感情，敢于付出一切。簡(jiǎn)愛很慷慨。在姑媽面前，她原諒了過去，化解了仇恨。簡(jiǎn)愛是獨(dú)立的，有著不一般的倔強(qiáng)與勇氣，在羅切斯特先生有家室的求婚之下，并沒有被金錢所迷惑，只要她答應(yīng)求婚就可以開始富裕、有地位的新生活，但她毅然選擇離開，她的豪邁與膽量、她的獨(dú)立的性格、令人心動(dòng)的人格魅力讓讀者對(duì)這本書、這個(gè)人物愛不釋手！

**的結(jié)尾---雖然羅切斯特先生殘廢了，狀元不被燒毀了，但簡(jiǎn)愛依然選擇留下來，當(dāng)今社會(huì)，人們瘋狂的追求物質(zhì)生活，很少有人在金錢與愛情之間選擇愛情，在富裕與不富裕之間選擇不富裕，更少有的像簡(jiǎn)愛這樣為愛拋棄一切，而且這樣的義不容辭、義不反顧！

不論是簡(jiǎn)愛在童年的不屈服所表現(xiàn)出的獨(dú)立，敏感自尊還是在學(xué)校被誤會(huì)后勇敢選擇面對(duì)，愛全校師生面前丟盡臉后，堅(jiān)強(qiáng)不屈、努力學(xué)***換得認(rèn)同的不可戰(zhàn)勝的精神都使簡(jiǎn)愛越戰(zhàn)越勇，充滿信心！在羅切斯特先生面前，他既不謙虛也不傲慢，不會(huì)因?yàn)樽约旱牡匚欢员?。她認(rèn)為他們都是平等的，應(yīng)該互相尊重。在驕傲自滿的英格姆小姐面前，她依然從容不迫，她的正直高尚純潔深深打動(dòng)了羅切斯特先生，對(duì)她肅然起敬并深深愛上了她，得知羅切斯特先生有妻子后，保持理智毅然默默離開。

她原諒舅媽，珍惜和圣約翰兄妹的親情。羅切斯特先生落魄之后卻又再次活到他的懷抱！簡(jiǎn)愛的一生打動(dòng)了無數(shù)的女性，激勵(lì)著他們不斷向前，對(duì)愛情、生活采取主動(dòng)，充滿信心，不會(huì)為先天給予自己的不幸而自憐。

簡(jiǎn)愛以她獨(dú)有的精神人格魅力征服了所有人，是獨(dú)立女性的典范，不論貧窮、富有，美貌還是丑陋，都以獨(dú)立的人格，堅(jiān)強(qiáng)的格性生活！期待生活中有更多的簡(jiǎn)愛出現(xiàn)！

簡(jiǎn)愛心得體會(huì)(篇4)

難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!——《簡(jiǎn)》夏洛蒂

《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中豪邁和膽量.我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步.而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng).所以她是成功的，幸福的女性.

簡(jiǎn)愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

看了《簡(jiǎn)愛》思緒萬千，激情澎湃，我總會(huì)被里面的每一個(gè)情節(jié)，每一句話深深打動(dòng)，曾和張哥說過，張哥說：“可能簡(jiǎn)愛里有我的影子，我才如此熱衷，很多時(shí)候我們都是因?yàn)闀锩嬗形覀冏约旱挠白佣鵁嶂杂谀潜緯??！比纾核麗邸镀椒驳氖澜纭分械膶O少平，《紅與黑》中的于連。我冥想，果真有我的影子嗎?也許有一點(diǎn)點(diǎn)，可是自己和簡(jiǎn)比起來，終是沒她優(yōu)秀，也沒她理智和堅(jiān)強(qiáng)的。好幾次想寫《簡(jiǎn)愛》讀后感的，只恐自己才疏學(xué)淺，道不盡其中的韻味，只能記其一二，留作紀(jì)念。

《簡(jiǎn)愛》是夏洛蒂.勃朗特以充滿激情的筆法，塑造了簡(jiǎn)愛這樣一個(gè)謙謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)而有獨(dú)立精神的形象。簡(jiǎn)愛幼年父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌;后來又進(jìn)了孤兒院受盡折磨。她貧窮矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立。她與羅切斯特的愛真誠(chéng)熾熱，又堅(jiān)決建立在平等的基礎(chǔ)上。最后歷經(jīng)種種磨難，終于獲得真誠(chéng)珍貴的愛情。

看過的愛情小說很多，也總癡情與別人的故事，但唯獨(dú)《簡(jiǎn)愛》讓我百看不厭，愛不釋手，每次翻開總會(huì)激情滿滿，思緒萬千。簡(jiǎn)愛勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、外表樸素卻心思綿密，機(jī)智、敏銳，每一個(gè)眼神都具有穿透力、洞察人的內(nèi)心。貌似平靜，但內(nèi)心深處有著十分絢爛而甜蜜的幻想，有著火樣的熱情與如水的柔情。

簡(jiǎn)愛一直以來都是我的偶像，當(dāng)我身處逆境時(shí)，深受挫折時(shí)，我總會(huì)想起她，想起那個(gè)簡(jiǎn)愛：他告訴我無論經(jīng)歷什么，無論遇到了什么，都不要放棄自己，不要對(duì)生活失去希望，即使在痛苦中也要努力，努力讓自己向上，認(rèn)真地生活。

印象中有一段是這樣的：羅切斯特裝成一個(gè)巫婆，對(duì)簡(jiǎn)愛說：“你冷，你不舒服，且很蠢，你冷是因?yàn)槟愎鹿聠螁我粋€(gè)人，你不舒服是因?yàn)槎嗌偬鹈垡约懊篮玫臇|西都與你無緣，你蠢是因?yàn)槟忝髦烙幸环菪腋Ｔ诘戎隳銋s不愿向他靠近一步”羅切斯特用心細(xì)致地觀察發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)愛當(dāng)時(shí)的處境和簡(jiǎn)愛的所思，所想。羅切斯特也是讓我很喜歡的男主人公，若沒有他對(duì)簡(jiǎn)愛細(xì)致，用心地愛，也成全不了他們那么刻骨銘心的愛。

當(dāng)簡(jiǎn)愛想到阻隔在她和她主人之間那條很深，很寬的鴻溝--------財(cái)富，地位，世俗時(shí)，她的眼淚再也不聽她的意志，奪眶而出，當(dāng)羅切斯特說：“有時(shí)候我有一種奇怪的感覺-----尤其像你現(xiàn)在在我身邊時(shí)。仿佛我左肋下的哪個(gè)地方有一根弦與你那小身軀里同樣的地方一根同樣的弦打成了結(jié)，糾纏得緊緊的，解也解不開，一旦我們分開，我真怕這兩根糾纏著的弦套被繃斷，那時(shí)候我會(huì)緊張不安，我的心會(huì)痛得流血。而你呢------你會(huì)把我拋在一邊，忘得干干凈凈吧?”……后來簡(jiǎn)愛反駁說：我一定得離開，你以為我會(huì)留下來，成為你眼中一個(gè)可有可無的人嗎?你以為我是一架機(jī)器——一架冷漠無感情的機(jī)器嗎?你以為我能受得了別人把我僅有的一片面包從我口里奪走，把僅有的一滴救命之水從我杯里潑掉嗎?你以為，因?yàn)槲邑毟F、卑微、矮孝不美，我就沒有靈魂，沒有心了嗎?——你錯(cuò)了，我也有和你一樣的靈魂，和你一樣的一顆心!如果上帝曾給我一點(diǎn)兒美麗、豐富財(cái)產(chǎn)，我也會(huì)讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在是用我的心靈和你的心靈對(duì)話，站在上帝面前，我們是平等的。我被深深震撼：簡(jiǎn)的感情是多么豐富而又理智。當(dāng)我們深愛一個(gè)人時(shí)，很多時(shí)候，為了怕失去，我們委屈自己，不敢說出心里的話，甚至忍受自己在他眼中是一個(gè)可有可無的人，簡(jiǎn)愛不能忍受，在我的感情世界里我也不允許自己忍受別人不在乎我，假如不在乎，我寧愿自己像簡(jiǎn)愛樣，即使心里痛苦，絕望也要逼自己離開?？v使我不美麗，貧窮，卑微，但我也是有自尊的，我也渴望平等。

簡(jiǎn)愛心得體會(huì)(篇5)

書還沒有讀完，我就被《簡(jiǎn)·愛》這本書中主人公簡(jiǎn)愛矢志不渝、自尊自愛的人格魅力深深吸引了。

《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特自我生活的寫照，講述了簡(jiǎn)愛抗?fàn)幟\(yùn)生活的故事。簡(jiǎn)愛是一個(gè)孤兒，被寄養(yǎng)在舅母的家里，經(jīng)常被尖酸刻薄的舅母和粗暴的表哥欺負(fù)，后來她被送進(jìn)了洛伍德孤兒院接受教育。在孤兒院艱苦的生活中，她結(jié)識(shí)了為人和善的女教師坦普爾和正直善良的好朋友海倫。在以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诠聝涸寒厴I(yè)后，簡(jiǎn)愛為了獨(dú)立生活，于是她來到了桑菲爾德府做家庭教師。后來她認(rèn)識(shí)了那里的主人羅切斯特，之后和羅切斯特凄美的愛情故事是本書的重點(diǎn)，很幸運(yùn)地是，這本書有個(gè)很光明的結(jié)尾，雖然羅切斯特的莊園毀了，他也成了殘疾，但簡(jiǎn)愛義無反顧地和羅切斯特牽手了。

在整本書中，讓我內(nèi)心受到震撼的是簡(jiǎn)·愛上學(xué)之前的那一段描寫，“聽貝茜說過學(xué)校紀(jì)律很嚴(yán)，但學(xué)生們可以學(xué)到各種各樣的才藝，這讓我很想去上學(xué)，如果我能上學(xué)的話，還可以換換環(huán)境，開始新的生活?！惫黄淙唬瑢W(xué)校不僅紀(jì)律很嚴(yán)，生活更是非常的糟糕：水結(jié)冰，無法洗臉，沒有可口的飯菜，有的只是老師粗魯無禮的行為和不公平的待遇，但是簡(jiǎn)愛沒有選擇離開而是克服重重困難，來適應(yīng)學(xué)校的各種制度，以便度過這艱苦的生活。和簡(jiǎn)愛相比，我的生活是多么的幸福：有溫暖的家，良好的學(xué)習(xí)資源，可我一遇到一點(diǎn)兒不順心的事就朝媽媽抱怨，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難總是不愿意多加用腦，只是敷衍了事。記得有一次，遇到一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，想都沒想就準(zhǔn)備去請(qǐng)教哥哥，聽了哥哥解釋，我才發(fā)現(xiàn)題目那么簡(jiǎn)單。

簡(jiǎn)愛和海倫的友情讓我十分羨慕。她們相親相愛，互相扶持，鼓勵(lì)對(duì)方，海倫得病即將離世的那段描寫，突顯了她們深深的友情，讓我不禁濕了眼角。

這本書處處扣人心弦，語言通俗易懂，以簡(jiǎn)愛的生活經(jīng)歷為線，一點(diǎn)一點(diǎn)向我們展示了一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子矮小，就沒有靈魂了嗎?沒有心腸了嗎?你想錯(cuò)了，在上帝面前我們就是平等的!”當(dāng)我看完整本書，再重溫這句話時(shí)，我感覺到簡(jiǎn)單的語句透露這一個(gè)瘦弱而平凡的女子對(duì)生活的不屈服，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)新生活的渴望。她的人生不簡(jiǎn)單，她一直沒有放棄追尋愛!

生活雖然不幸，但我們每個(gè)人都可以像簡(jiǎn)·愛一樣，下決心去努力。希望每個(gè)人都會(huì)成為自己所向往的人!

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有關(guān)愛國(guó)心得體會(huì)匯總

當(dāng)我們經(jīng)歷某些事情的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生想法，這時(shí)我們應(yīng)該用心準(zhǔn)備一份心得體會(huì)。心得體會(huì)是我們經(jīng)過自己實(shí)踐感悟后才可以寫出來的文字，新穎又有趣的心得體會(huì)主要包括哪些內(nèi)容呢？今天給大家推薦一篇內(nèi)容豐富的《愛國(guó)心得體會(huì)》網(wǎng)絡(luò)文章，歡迎大家參考閱讀！

愛國(guó)心得體會(huì)【篇1】

黨員干部要當(dāng)好愛國(guó)教育的“三大員”

愛國(guó)精神，是流淌在中華民族血脈中的民族心、民族魂。，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)，為新時(shí)代加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，振奮民族精神、凝聚全民族力量指明了方向、提供了遵循。黨員干部作為黨和人民大眾之間的紐帶，要當(dāng)好愛國(guó)主義教育的示范、宣傳、護(hù)航“三大員”。

自覺擔(dān)當(dāng)精忠報(bào)國(guó)的“示范員”。岳飛故事之所以傳頌至今，究其原因是其精忠報(bào)國(guó)的精神與民眾的家國(guó)情懷產(chǎn)生共鳴。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次對(duì)愛國(guó)主義作出重要論述，強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主義是中華民族民族精神的核心?！霸傅么松黹L(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)”，中國(guó)邁入新時(shí)代，更需要弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，更需要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神。黨員干部當(dāng)要做好表率，帶好示范，用愛國(guó)之情加持報(bào)國(guó)之志，方能“不畏浮云遮望眼”，用實(shí)干之舉鋪就奮斗之路，方能“吹盡黃沙始到金”，自覺把小我的發(fā)展融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的奮斗之中。

積極擔(dān)當(dāng)愛國(guó)文化的“宣傳員”。家是國(guó)的小單元，國(guó)是家的大延伸。愛國(guó)主義流淌在中華民族血脈之中，是每一個(gè)中國(guó)人的本分、職責(zé)。《綱要》指出，新時(shí)代愛國(guó)主義教育要面向全體人民、聚焦青少年。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“只要高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟，中國(guó)人民和中華民族就能在改造中國(guó)、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!”黨員干部要講好愛國(guó)故事，把愛國(guó)精神宣傳到街道社區(qū)、農(nóng)家院壩、校園課堂，把愛國(guó)主義內(nèi)容融入支部活動(dòng)、政策宣講、下村走訪以及各類學(xué)習(xí)教育之中，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民潤(rùn)培愛國(guó)之情，展現(xiàn)新氣象、激發(fā)新作為，不斷增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和歸屬感，讓愛國(guó)主義的當(dāng)代價(jià)值更加凸顯。

勇于擔(dān)當(dāng)舉旗護(hù)旗的“護(hù)航員”。中國(guó)夢(mèng)前景輝煌，而世界并不“太平”，單邊主義、保護(hù)主義、分裂主義暗潮涌動(dòng)，披著多種外衣的歷史虛無主義蟄伏其間?！皽缛酥畤?guó)，必先去其史”。近年來，打著“解密歷史”“還原真相”等幌子，冒出的各種“質(zhì)疑”黨史、歷史真實(shí)性言語，妄圖詆毀新中國(guó)歷史、消解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)以及新中國(guó)取得的偉大歷史成就。面對(duì)這些叵測(cè)之言、詆毀之舉，黨員干部要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，通過深入開展黨史、國(guó)史和改革開放史教育等等活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)我們國(guó)家和民族從哪里來、到哪里去，堅(jiān)決向歷史虛無主義大聲說“不”，把堅(jiān)定的信念、真摯的情感灌注到新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中去。

愛國(guó)心得體會(huì)【篇2】

當(dāng)今時(shí)代，主流文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。新疆要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，一定要“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”，而要做到“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”，就一定要堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮。

愛國(guó)愛疆這種濃厚的思想感情，具有極大的感召力和凝聚力。自古到今，愛國(guó)愛疆精神理念從來就是動(dòng)員和鼓舞新疆人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神脊梁。今天，在新疆各族人民奮起后發(fā)趕超、傾心致力于加速新型工業(yè)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的歷史新階段，愛國(guó)愛疆，同樣是至真至誠(chéng)，至善至美的高貴品質(zhì)。

愛國(guó)愛疆，不是抽象的概念，而是具體地體現(xiàn)在一個(gè)人、一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體、群體的行為實(shí)踐之中的，包括新疆各民族人民群眾在內(nèi)的中華民族，自古至今，莫不如此。正如魯迅先生所言：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。”

偉大寓于平凡。在我們大多數(shù)人所從事的日常生產(chǎn)工作中，也許并不轟轟烈烈，并不風(fēng)光閃亮，也許壓根不起眼，但只要我們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，干出成效，同樣是愛國(guó)愛疆的真實(shí)體現(xiàn)。俗話說，千里之行，始于足下;九層高臺(tái)，起于壘土。這正是我們平凡工作的意義所在，也正是我們愛國(guó)愛疆行動(dòng)的邏輯起點(diǎn)。

在新時(shí)代，愛國(guó)主義其本質(zhì)是和熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛各族人民，熱愛社會(huì)主義，愛護(hù)各族團(tuán)結(jié)，愛崗敬業(yè)，全心全意為人民服密不可分的。我們所從事的每一行業(yè)、每一職位、每一崗位，都是弘揚(yáng)和踐行愛國(guó)愛疆精神的平臺(tái)。在新疆，每一名黨員干部、每一公民都應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)在愛國(guó)主義旗幟下，融匯到復(fù)興中華的愛國(guó)洪流里去，“熱愛偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園”。

愛國(guó)心得體會(huì)【篇3】

愛國(guó)實(shí)踐心得體會(huì)篇1

通過學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到我國(guó)對(duì)學(xué)前教育的重視，也感覺到我們作為幼兒教師身上的擔(dān)子很重，我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的在自己的崗位上工作，用自己的熱心去培育祖國(guó)的花朵，未來的棟梁，我們要為他們的一生打好基矗。

在學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》之后，使我感覺到老師的一言一行都影響著每個(gè)幼兒，所以我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自由的、安全的環(huán)境，讓幼兒自由自在地在這環(huán)境中生活、游戲、學(xué)習(xí)。老師與孩子相處應(yīng)是和諧的，我們應(yīng)該尊重每個(gè)幼兒的人格，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。我們要結(jié)合本班的實(shí)際情況，結(jié)合本班的發(fā)展水平，考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律。語言方面的發(fā)展，還有包括每個(gè)幼兒的作品。記得在一次區(qū)域活動(dòng)中，我不小心弄壞了一個(gè)小朋友在區(qū)域中完成的粘貼畫，當(dāng)時(shí)我不覺得有什么不妥，這種行為就足夠?qū)⒆釉斐刹缓玫挠绊?，?duì)孩子造成不尊重，嚴(yán)重的話，說不定還會(huì)給孩子產(chǎn)生消極的影響。我無意中聽到一個(gè)幼兒在說：“老師都不珍惜，不重視我的作品，我干嘛還要粘貼作品呀?”足以證明孩子跟成人也是一樣的，他們也需要得到別人的尊重，別人的贊美，作為幼兒園老師，就得具備與孩子一樣的心跟孩子相處，就像與自己的朋友相處一樣，用動(dòng)聽的語言，不能用命令式的語言。

我認(rèn)為教書育人的關(guān)鍵是教師本身的素質(zhì)問題，幼兒教育工作者必須具備現(xiàn)代化的教育，所以在今后我更應(yīng)該提高自己的業(yè)務(wù)教育水平，多通過各種教育活動(dòng)的觀摩，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

愛國(guó)實(shí)踐心得體會(huì)篇2

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

愛國(guó)實(shí)踐心得體會(huì)篇3

俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺得困難很大，自己工作毫無經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)性格各異的孩子，工作很難開展，毫無頭緒可言。到底該從哪里下手呢?看著師姐們輕松簡(jiǎn)單的'帶著小朋友們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子們。在唐老師的指導(dǎo)和幫忙下，我很快就熟悉了工作。

我很慶幸能夠跟小班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了這一年的時(shí)間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是唐老師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她很用心的指導(dǎo)我。使我能不斷地進(jìn)步。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變的能力。特別是應(yīng)對(duì)幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高。并且做到不怕苦，不怕臟，不怕累，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，家長(zhǎng)才會(huì)放心地把孩子完全交給你。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。這一年里經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。也期望我和唐老師的工作能配合的更默契。

實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束，感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，我必定會(huì)不忘初心，砥礪前行，繼續(xù)做好幼兒教育工作，不斷的充實(shí)自己，不斷進(jìn)步，用自己的行動(dòng)報(bào)答母校，報(bào)答社會(huì)。

愛國(guó)實(shí)踐心得體會(huì)篇4

生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問題，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單那里會(huì)有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會(huì)很累。因此就務(wù)必提高自我處理問題的潛力，讓復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，讓自我的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

透過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來。但我此刻開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自我親身實(shí)踐過，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自我定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自我所學(xué)的東西是多么有用，自我是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。透過實(shí)踐你能夠發(fā)現(xiàn)自我從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放下的信念，放下就等于否定自我，自我對(duì)自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自我的否定，這對(duì)一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的。自我不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)明白社會(huì)的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解

的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂的，只會(huì)是痛苦和無奈的。

愛國(guó)實(shí)踐心得體會(huì)篇5

我愛我的祖國(guó)，是因?yàn)槟巧茵B(yǎng)我的土地；我愛我的祖國(guó)，是因?yàn)槲覀冏鎳?guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化；我愛我的祖國(guó)，是因?yàn)槲业淖鎳?guó)地大物博資源豐富，我愛我的祖國(guó)，是因?yàn)槲业淖鎳?guó)山川秀麗景色優(yōu)美。千言萬語匯成一句話，我愛你祖國(guó)。

回顧我們祖國(guó)的歷史，一個(gè)承載著五千年?duì)N爛文明的國(guó)家,在五千年的歷史畫卷中,她經(jīng)歷過繁榮,也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史??

回首中國(guó)近代史，英美等帝國(guó)主義列強(qiáng)為了掠奪中國(guó)的財(cái)富和資源，不惜將一箱箱**銷往中國(guó)，致使中國(guó)白銀大量流失，士兵喪失了戰(zhàn)斗能力，農(nóng)民和工人失去了勞動(dòng)和生產(chǎn)的能力，土地荒蕪，工廠倒閉，國(guó)力日漸衰敗，中國(guó)陷入了萬丈深淵之中。在這即將亡國(guó)滅種的危難時(shí)刻，1838年12月，道光皇帝任命林則徐為欽差大臣，前往廣東查禁**，將英美商的兩萬多箱**在虎門付之一炬。1840年**戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā),腐敗無能的清政府為了委曲求全，與英帝國(guó)主義簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約《南京條約》，向英國(guó)賠款2100萬元，并且把香港割讓給英國(guó)。1900年八國(guó)聯(lián)軍入侵北京，我們祖國(guó)偉大的歷史古跡圓明園被英法等八國(guó)聯(lián)軍聯(lián)軍洗劫一空后，又一把火付之一炬。1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，軟弱可欺的清政府與日本又簽訂了《馬關(guān)條約》。條約的主要內(nèi)容是：1．中國(guó)割讓遼東半島、臺(tái)灣及澎湖列島給日本。2．賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩等等。還有那無數(shù)

不平等的條約??祖國(guó)變的那么的不堪一擊,憔悴虛弱。這一切，是多么讓人痛心疾首??！我們又怎能忘記。 1931年的9月18日，日本帝國(guó)主義的鐵蹄再次踢開了中國(guó)的大門，東北三省淪陷。1937年7月7日，盧溝橋事變發(fā)生。日本發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的.全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。就從1937年12月13日到1938年2月5日，在這短短的50天中，日本鬼子在我國(guó)南京大肆屠殺中國(guó)百姓30多萬之眾。日本鬼子在我們中國(guó)犯下的滔天罪行我們又怎能忘記。

從此，祖國(guó)陷入了災(zāi)難的深淵，山河破碎，民不聊生。在長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍民傷亡共3500多萬人，中國(guó)損失財(cái)產(chǎn)及戰(zhàn)爭(zhēng)消耗達(dá)5600多億美元。這場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人帶來了空前的災(zāi)難和損失，也給我們后人留下了深刻的歷史血鑒。我們又怎能忘記這一段屈辱的歷史。

歷史在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)隔75年，戰(zhàn)火中的炮聲已遠(yuǎn)去，硝煙已消逝，曾經(jīng)戰(zhàn)敗了的日本不但不反思?xì)v史還恬不知恥宣布“購(gòu)買”**及其部分附屬島嶼，真是令國(guó)人氣憤不堪。歷史文獻(xiàn)證明，**及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)此擁有無可爭(zhēng)辯的主權(quán)。日本政府要認(rèn)清形勢(shì)，懸崖勒馬，立即停止在**的一切侵權(quán)行動(dòng)。自覺回到維護(hù)中日雙邊關(guān)系與和平解決問題的談判上來。因?yàn)槟銈內(nèi)毡疽?，中?guó)政府已不再是當(dāng)年的清政府，現(xiàn)在的中國(guó)人民解放軍也不再是過去的北洋水師，中國(guó)政府和人民有決心，有能力維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整和主權(quán)不受侵犯。日本在**的任何圖謀終將失敗。

每當(dāng)我看著五星紅旗伴隨雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起的時(shí)候，我的內(nèi)心熱血沸騰，心潮澎湃。祖國(guó)啊，你曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨??！為了新中國(guó)的成立，有多少志士任人，多少革命先輩不惜拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義。例如抗日中的趙一曼，面對(duì)兇惡的日軍將生死置之度外，身負(fù)重傷的他仍堅(jiān)定地說：“我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日。”在黃海的滾滾波濤中,民族英雄鄧世昌為保護(hù)旗艦而英勇犧牲,在致遠(yuǎn)艦將被擊沉?xí)r, 他們視死如歸,撞向敵艦，與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是他們?cè)谀赣H生死關(guān)頭之時(shí)，用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰

我熱愛我的祖國(guó)，是因?yàn)樗谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化。人人平等，不再有剝削和壓迫?，F(xiàn)在的中國(guó)歷盡63年的艱苦奮斗，擺脫了過去一窮二白滿目瘡痍悲慘局面，人人都過上了幸福的小康生活，在黨和政府的關(guān)心支持下，免去了自古以來農(nóng)民種地都要上稅的負(fù)擔(dān)，免去了小學(xué)生、初中生和高中生上學(xué)繳納書費(fèi)學(xué)費(fèi)的現(xiàn)象。除此之外，黨和政府還大力扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，為貧困戶援建了安居富民房，為地震災(zāi)區(qū)修建了抗震安居房，為農(nóng)牧區(qū)修建一條條寬闊平坦的鄉(xiāng)村公路。黨和政府對(duì)老百姓的關(guān)心是舉不勝舉。

慘痛的歷史和幸福的生活向我們說明了一個(gè)道理，“落后就要挨打，腐敗就要亡國(guó)”，只有我們國(guó)家不斷強(qiáng)大起來，別的國(guó)家才會(huì)尊重你，我們也才會(huì)有今天這來之不易的幸福生活。因此，我們要學(xué)會(huì)自覺地把愛國(guó)熱情化作刻苦學(xué)習(xí)和努力工作的動(dòng)力，把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步融入到民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中；要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)；要增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感；要樹立民族自尊心與自信心；要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟；要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，堅(jiān)持跟著黨走；要學(xué)會(huì)把愛國(guó)主義精神和“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀結(jié)合起來；勿忘國(guó)恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑒，面向未來，就讓我們做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義新人而奮斗吧！

愛國(guó)心得體會(huì)【篇4】

愛國(guó)教育心得體會(huì)篇1

為更好落實(shí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們對(duì)教育黨組發(fā)布的方案進(jìn)行了細(xì)心研讀，對(duì)此深感責(zé)任之重大，更加反省了自身問題所在。加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，并不是口頭上的一談而過，更要銘記于每個(gè)人的心中、付出實(shí)踐、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念。從我做起，將“小我”融進(jìn)祖國(guó)與人民的大我之中，將信念付諸實(shí)踐，達(dá)成實(shí)踐理論相結(jié)合、在實(shí)踐中堅(jiān)定報(bào)國(guó)志向，鍛煉本領(lǐng)能力。做為學(xué)生干部的一員，我等更要以身作則，率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國(guó)主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范，虛心學(xué)習(xí)、在平日里，尊老師為榜樣，不斷向前看，提高個(gè)人綜合素質(zhì)能力。永遠(yuǎn)不忘初心，銘記此刻的愛國(guó)主義教育！

愛國(guó)教育心得體會(huì)篇2

黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部的“搖籃”，辦好黨校，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，強(qiáng)化其愛國(guó)主義情懷，對(duì)新時(shí)代的蓬勃發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

此次審議的《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》，為近階段黨校工作指明了方向。從嚴(yán)治校，質(zhì)量立校已經(jīng)迫在眉睫。不可否認(rèn)，在過去的一段時(shí)間里部分黨校的工作并未按著黨中央的精神嚴(yán)格貫徹落實(shí)，管理不嚴(yán)，培訓(xùn)工作流于形式，這些都是部分黨校在近階段暴露出來的弊病。黨校教授在課堂上“自言自語”，下面接受培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部們各玩各的手機(jī)，這樣的場(chǎng)景已經(jīng)屢見不鮮。教授與學(xué)生雙方都把黨校培訓(xùn)當(dāng)成了自己的任務(wù)、工作，甚至負(fù)擔(dān)，沒有正確認(rèn)識(shí)到黨校培訓(xùn)的意義，這使整個(gè)培訓(xùn)過程溜為指尖上的形式主義。而根據(jù)中央的最新指示，各黨校必然會(huì)從嚴(yán)治校，提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂的吸引力，讓每個(gè)前來接受培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部都自發(fā)的、自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而提高各位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和政治思想覺悟，從而達(dá)到黨校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的真正目的。

各個(gè)黨校的另一個(gè)工作重心就是加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的愛國(guó)主義教育。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的愛國(guó)主義教育會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅(jiān)定其理想信念，不妨初心，牢記使命，全新全意為人民服務(wù)。同時(shí)也會(huì)強(qiáng)化其對(duì)工作的熱情，把自己的工作視為自己的人生追求、理想，而不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的工作。當(dāng)黨員干部抱著這樣的心態(tài)去工作，他們一定會(huì)全身心的撲到祖國(guó)建設(shè)上，幫助中華兒女為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。

一旦黨校此次能夠按照黨中央的要求來貫徹落實(shí)，黨內(nèi)的環(huán)境也會(huì)得到凈化，政府的公信力也會(huì)大大提高。在這樣的健康的干部群體的帶領(lǐng)下，祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)必將騰飛，中華民族的偉大復(fù)興則指日可待。

愛國(guó)教育心得體會(huì)篇3

也許是因?yàn)閷?duì)國(guó)家政治腐敗，人心淡漠的失望，也許是因?yàn)閭€(gè)人主義強(qiáng)化而集體主義被遺失，也許是因?yàn)閷?duì)國(guó)家未來的不信任與不抱希望，愛國(guó)主義時(shí)至今日已被人們淡忘。這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺。

愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代，許多文人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，如蘇武的持節(jié)南望，豫讓的“漆身為厲，吞炭為啞”，屈原的《國(guó)殤》:“操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭(zhēng)先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。天時(shí)懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄?！币試?guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，愛國(guó)儼然已成為一種文化，一種使命，一種責(zé)任。

但在今天，人們只會(huì)批判國(guó)家。批判它政治不夠清明，軍隊(duì)不夠強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)不夠富裕，食品不夠安全，人民不夠平等，環(huán)境不夠優(yōu)美。但人們忘記了他的飛速發(fā)展，忘記曾經(jīng)的美國(guó)也有過經(jīng)濟(jì)蕭條，政治腐敗，南北戰(zhàn)爭(zhēng)，彈頦總統(tǒng)，種族歧視，恐怖襲擊和環(huán)境污染。

愛國(guó)不一定要做大事，可以從生活中的一點(diǎn)一滴做起。當(dāng)你向冉冉升起的國(guó)旗敬禮時(shí)，你已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的尊重;當(dāng)你走在干凈又整潔的街道上，彎下腰來撿起一片不和諧的廢紙時(shí)，你已經(jīng)對(duì)祖國(guó)做出了貢獻(xiàn);當(dāng)你看到中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上取得了勝利，歡呼雀躍的為祖國(guó)喝彩時(shí)，你已經(jīng)為祖國(guó)盡一份力量;當(dāng)你奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)想要回報(bào)祖國(guó)時(shí)，你已經(jīng)擁有一顆熱情而奔放的愛國(guó)之心。

蘇霍姆林斯基說:“熱愛祖國(guó)，這是一種最純潔，最高尚，最強(qiáng)烈，最溫柔，最無情，最溫存，最殘酷的感情。”

愛國(guó)教育心得體會(huì)篇4

愛國(guó)主義教育，會(huì)激發(fā)大學(xué)生對(duì)祖國(guó)與民族的深刻了解和熱愛，培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此，在廣大學(xué)生的思想建設(shè)工作中，愛國(guó)主義教育須臾不可忽視。為了加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)的思想，引導(dǎo)同學(xué)們知國(guó)、愛國(guó)、報(bào)國(guó)，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，激發(fā)大學(xué)生愛國(guó)主義情感，著力培養(yǎng)同學(xué)們樹立投身建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高人生目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)的用心行動(dòng)，理性表達(dá)愛國(guó)主義思想。

作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛國(guó)熱情體此刻所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把出國(guó)留學(xué)網(wǎng)愛國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見，充分表達(dá)愛國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。

我校開展了系列活動(dòng)：

一、利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行愛國(guó)教育

每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來到了升國(guó)旗的地點(diǎn).隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來到了國(guó)旗臺(tái)下.之后，管樂隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起.此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一齊搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好!儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩.然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心.

二、大力宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義材料

透過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛國(guó)主義情操，同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也構(gòu)成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

三、弘揚(yáng)愛國(guó)主義之組織生活

為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國(guó)主義情懷，同學(xué)們用心參與，抒發(fā)自己的愛國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛國(guó)熱情，能夠看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分到達(dá)了本次活動(dòng)的目的。

透過本次系列活動(dòng)，提高了同學(xué)們的愛國(guó)思想覺悟以及提高了廣大共青團(tuán)員的政治素養(yǎng)。到達(dá)了良好的效果，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿的舉行，到達(dá)了本次活動(dòng)的目的。

愛國(guó)教育心得體會(huì)篇5

教務(wù)系統(tǒng)為扎實(shí)開展愛國(guó)主義教育提出了“八大行動(dòng)”“六大舉措”。在總體上加強(qiáng)政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)育人力量整體協(xié)同，激發(fā)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的巨大熱情，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。我們還要準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國(guó)主義精神的豐富內(nèi)涵，將愛國(guó)主義精神貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程，成為全體師生的思想共識(shí)和自覺行動(dòng)。近期的舉動(dòng)主要是宣傳學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢保瑥V泛開展“奮斗的我最美的國(guó)”新時(shí)代先進(jìn)人物進(jìn)校園工作，不斷深化愛國(guó)主義教育成效。我們要積極配合，積極參加學(xué)校組織的各類有關(guān)活動(dòng)，協(xié)助教育系統(tǒng)扎實(shí)開展愛國(guó)主義教育！

愛國(guó)心得體會(huì)【篇5】

屈原是中國(guó)古代的愛國(guó)詩人和政治家，生于兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)，當(dāng)時(shí)正是中國(guó)歷史上奴隸制度向封建制度轉(zhuǎn)變的時(shí)期，秦、楚、趙、魏、燕、韓、齊七大諸侯國(guó)割據(jù)稱雄，不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)國(guó)七雄之中，秦國(guó)最強(qiáng)，而對(duì)秦國(guó)的軍事壓力和楚國(guó)的政治腐敗，屈原極力主張對(duì)外聯(lián)齊，對(duì)內(nèi)變法圖強(qiáng)，進(jìn)而統(tǒng)一中國(guó)。屈原的政治主張雖然遭到奴隸主貴族集團(tuán)的破壞，未能在楚國(guó)實(shí)現(xiàn)，公元前278年，秦國(guó)大將白起揮軍南下，攻破了郢都最后屈原在絕望和悲憤之下懷大石投汨羅江自盡，但他的詩篇“離騷”，“天問”等，卻在中國(guó)文學(xué)發(fā)展史上，閃耀著不可磨滅的光輝。

通過上述所敘及不斷的學(xué)習(xí)使我懂得了一個(gè)強(qiáng)烈的愛國(guó)主義者對(duì)國(guó)家和人民做出的重要貢獻(xiàn)從來都是可歌可泣的一段悲壯歷史的展示。在學(xué)習(xí)先輩屈原感人的愛國(guó)主義先進(jìn)的思想中，令我記憶猶新的是屈原與奴隸主權(quán)貴之間的斗爭(zhēng)，其次，就是他門下的兩個(gè)門生對(duì)人生觀，價(jià)值觀差異的鮮明區(qū)分和對(duì)照，下面就我個(gè)人用所學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)闡述以下兩點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

公元前3楚國(guó)內(nèi)憂外患，國(guó)貧兵弱，內(nèi)有奴隸暴動(dòng)反抗，外有強(qiáng)秦壓境，以奴隸主貴族勢(shì)力為代表的南后集團(tuán)在此國(guó)家生死存亡的危機(jī)關(guān)頭為保其貪圖享樂，榮華富貴及小集團(tuán)利益向楚懷王游說親秦順從策略;而以奴隸，百姓、有識(shí)之士為代表的屈原集團(tuán)則主張彰明法度，舉賢任能、改革政治，聯(lián)齊抗秦的策略;這些表現(xiàn)可以在一次眾大臣及屈原與楚懷王的交談中得以佐證：

楚懷王言：楚國(guó)內(nèi)外交困長(zhǎng)此以往豈不是動(dòng)搖國(guó)之根本。南后言：如今強(qiáng)秦壓境，大王還是與秦國(guó)訂立盟約世代修好順從秦國(guó)。屈原言：難道順從秦國(guó)楚國(guó)就可以安然無恙嗎?秦國(guó)自變法以來，國(guó)力大增，他不僅攻占韓國(guó)，魏國(guó)、趙國(guó)的土地，如今又想來攻打我們楚國(guó)與齊國(guó)，秦國(guó)處心積慮要完成一統(tǒng)霸業(yè)，征服六國(guó)席卷天下，在這種時(shí)候還想用討好秦國(guó)的辦法來換取楚國(guó)的太平豈不是異想天開，自欺欺人嗎?楚國(guó)要想立于不敗之地就必須內(nèi)修法制，棄舊圖新才能掃除疾病富國(guó)強(qiáng)兵抗拒秦國(guó)的兼并。

因屈原反對(duì)楚懷王與秦國(guó)訂立黃棘之盟，但是楚國(guó)還是徹底投入了秦的懷抱，使得屈原亦被楚懷王逐出郢都，流落到漢北期間，在這最艱難的時(shí)刻，他曾精心教導(dǎo)賦予厚望的門生宋玉棄他而去投奔權(quán)貴南后集團(tuán)，這使得屈原不得不發(fā)出由衷的表白感嘆道：急風(fēng)勁草，日久見人心啊!而這一突變卻將宋玉其人貪圖享樂及榮華富貴的丑惡賊臉暴露的昭然若揭，向這樣追逐名利，胸?zé)o大志、背信棄義之人豈能留在志向遠(yuǎn)大，剛正不阿、愛民如子、博學(xué)多才，憂國(guó)憂民的屈原身邊呢?因此，向宋玉這樣的卑鄙小人只能屈服于南后集團(tuán)

通過以上屈原與奴隸主權(quán)貴之間的斗爭(zhēng)及門下門生對(duì)人生觀，價(jià)值觀差異的鮮明區(qū)分和對(duì)照，使我感慨萬分，屈原一生追求推行變法謀富國(guó)強(qiáng)兵之略，言廢除不耕而食，不織而衣，無功而受事，無爵而顯榮的制度;主張鏟除這些危害楚國(guó)的蛀蟲，應(yīng)將他們押送至邊遠(yuǎn)地區(qū)開荒;宋玉的膽小弱落及嬋娟的赤膽忠心;這一切的一切反映了萬惡的舊社會(huì)對(duì)國(guó)家和人民離心離德腐朽的一面，見證了中華民族的愛國(guó)詩人和政治家屈原在中華文學(xué)發(fā)展史上，閃耀著不可磨滅的光輝，佐證了一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)并不能因政治腐敗專權(quán)而改變滅亡的宿命。假設(shè)，屈原的政治抱負(fù)能得到當(dāng)時(shí)楚懷王堅(jiān)定而強(qiáng)有力的支持的話，那么，毛主席那個(gè)年代的制度將在中國(guó)歷史進(jìn)程中提前兩千多年得以實(shí)現(xiàn)啊!而后的中華民族現(xiàn)在的情景又將是什么樣的一個(gè)結(jié)局不得而知，估計(jì)，歷史學(xué)家會(huì)給出我們一個(gè)滿意的答復(fù)。

通過以上我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)屈原強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神的心得體會(huì)的敘述，讓我受益匪淺，收獲額豐，受益匪淺的是讓我懂得了人生是如此的渺小而又輝煌。收獲額豐的是使我懂得了一個(gè)真理，那就是我們的國(guó)家和民族真正強(qiáng)大緣起于高瞻遠(yuǎn)矚，深謀遠(yuǎn)慮，運(yùn)籌帷幄的一代又一代領(lǐng)袖偉人而定。

通過屈原強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神對(duì)我的熏陶,使我倍感珍惜,也讓我感到將來在工作中的責(zé)任重大,雖說我個(gè)人的愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的工作能力遠(yuǎn)不及先輩屈原所貢獻(xiàn)的萬分之一,但是,只要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立堅(jiān)強(qiáng)的人生觀,價(jià)值觀就一定能夠?yàn)樽鎳?guó),單位、集體的強(qiáng)大與輝煌做出我應(yīng)盡的責(zé)任。

愛國(guó)心得體會(huì)【篇6】

當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就告訴我，我們的祖國(guó)叫中國(guó);當(dāng)我初懂事時(shí)，爸爸指著地圖告訴我，那個(gè)像一只昂首挺立的雄雞就是我們的祖國(guó);上學(xué)后，我知道了黃河是祖國(guó)的搖籃，青藏高原是祖國(guó)的脊梁，長(zhǎng)城是祖國(guó)的動(dòng)脈，北京是祖國(guó)的心臟。

每當(dāng)我瞻仰徐徐升起的五星紅旗時(shí)，祖國(guó)是多么值得我驕傲的啊!祖**親的背后有多少故事值得我們回味：我國(guó)終于加入了世界貿(mào)易組織，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)邁出了一大步;。“神州五號(hào)”乘載著中國(guó)第一位宇航員遨游太空;，“神州六號(hào)”飛船實(shí)現(xiàn)了雙人飛天的夢(mèng)想;“嫦娥一號(hào)”又以驚人的速度制造出來，使中國(guó)首次探月成功;今年9月25日，“神州七號(hào)”再次升空，中國(guó)“飛人”太空漫步。這一切的一切說明我國(guó)的科技處于領(lǐng)先地位。今年8月北京奧運(yùn)會(huì)的勝利舉辦，中國(guó)一舉奪得51枚金牌，名列榜首。作為一名中國(guó)人誰能不高興，誰能不以此為榮呢?

我愛我的祖國(guó)也愛我美麗的新疆?！拔覀冃陆玫胤窖?天山南北好牧場(chǎng)。。。。。?！边@悠揚(yáng)的歌聲飄過草原，穿過了沙漠戈壁。天山南北到處瓜果飄香;草原上牛羊肥壯，馬兒奔跑;寬闊的田野上，金燦燦的麥浪翻滾著。新疆民謠說：“吐魯番的葡萄哈密的瓜，庫爾勒的香梨人人夸，葉城的石榴頂呱呱”。新疆是久負(fù)盛名的“瓜果之鄉(xiāng)”。瓜果品種繁多，一年四季干鮮瓜果不絕于市，如：石榴、葡萄、無花果、核桃、甜瓜等。

我們新疆還有“歌舞之稱”，不管在節(jié)日喜慶的廣場(chǎng)、街心，還是在田間、牧所，或是在普通人家的葡萄架下，只要琴聲一響，手鼓一敲，在場(chǎng)的男女老少都會(huì)不約而同地翩翩起舞，那響快的節(jié)奏，輕盈的旋律，常常會(huì)讓你心蕩神馳，情不自禁的投入他們的行列中。學(xué)著他們邊唱邊跳，飽賞這歌舞之鄉(xiāng)的樂趣。

我愛我的祖國(guó)，也愛美麗的新疆更愛養(yǎng)育我的這片熱土——阿克蘇阿瓦提縣。我的家鄉(xiāng)阿瓦提縣位于祖國(guó)的西北邊陲，新疆西南部，呲鄰塔克里瑪汗大沙漠，地跨天山，帕米爾高原，素有“中國(guó)棉城”的美譽(yù)。

作為萬山從中的一個(gè)邊境地州，多年來，家鄉(xiāng)的公路交通從建國(guó)初期的一百多公里發(fā)展到現(xiàn)在的鄉(xiāng)鄉(xiāng)通汽車。而今的克州已經(jīng)形成了公路交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，貫通境內(nèi)外和中亞的交通網(wǎng)絡(luò)，往昔阻斷交通的崇山峻嶺已是天塹變通途。人民生活水平也在不斷的提高，今天的阿瓦提縣正以一個(gè)嶄新的面貌展現(xiàn)在世人的面前。

看到祖國(guó)一天比一天富強(qiáng)，看到家鄉(xiāng)一天一天美麗，我暗自下定決心，從現(xiàn)在起更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓世界所有人都驚嘆。讓我們的祖國(guó)展翅飛翔，祖**親的明天一定會(huì)更加燦爛美好!我愛我的家鄉(xiāng)，我愛新疆，我更愛我的祖**親!

愛國(guó)心得體會(huì)【篇7】

中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。圍繞實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗目標(biāo)，《綱要》明確提出新時(shí)代愛國(guó)主義教育的指導(dǎo)思想、總體要求、基本內(nèi)容，并對(duì)開展新時(shí)代愛國(guó)主義教育作出重要部署。這對(duì)于振奮民族精神、凝聚民族力量，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

進(jìn)入新時(shí)代以來，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的建設(shè)、改革實(shí)踐是愛國(guó)主義的偉大實(shí)踐，取得了砥礪奮進(jìn)的輝煌成就，同時(shí)也面臨著日趨復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境。某些青年干部開始淡視愛國(guó)主義，甚至做出一些過激行為。《綱要》的印發(fā)，給新時(shí)代的青年干部指明了方向，乘此之機(jī)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，重塑新時(shí)代愛國(guó)主義精神。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國(guó)主義教育，系統(tǒng)闡釋了新時(shí)代愛國(guó)主義精神的思想內(nèi)涵、歷史傳承，作出一系列重要部署，推動(dòng)愛國(guó)主義教育取得顯著成效。

《綱要》要求青年干部要牢記根本，樹立信仰、信念、信心。加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育，要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，使愛國(guó)主義成為全體中國(guó)人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)?！爸挥袆?chuàng)造過輝煌的民族，才懂得復(fù)興的意義;只有經(jīng)歷過苦難的民族，才對(duì)復(fù)興有如此深切的渴望?！毙轮袊?guó)成立70年以來，中國(guó)共產(chǎn)黨與人民同呼吸、與祖國(guó)共命運(yùn)的立場(chǎng)不變，中華兒女始終堅(jiān)持將愛國(guó)與愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一起來。新時(shí)代背景下，青年干部要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，唱響實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的鮮明主題，著力培養(yǎng)愛國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行，才能在中華民族偉大飛躍中將新時(shí)代愛國(guó)主義厚植于心。

《綱要》要求青年干部升華情感，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華民族歷史悠久，孕育了深厚的傳統(tǒng)文化，愛國(guó)主義作為中華民族最為深厚的歷史情感，不是抽象存在的，也不是憑空產(chǎn)生的。加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育，要把握時(shí)代主題，引導(dǎo)青年干部了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化，學(xué)習(xí)岳飛、文天祥等愛國(guó)志士的愛國(guó)情懷、民族氣節(jié)，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，激發(fā)一代又一代炎黃子孫的愛國(guó)熱情。青年干部要始終把祖國(guó)和人民放在心里，把深厚的家國(guó)情懷升華為深刻的愛國(guó)理性，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將民族精神和時(shí)代精神厚植于心。

《綱要》要求青年干部踏實(shí)奮斗，廣泛組織開展實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育，要把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中，融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中，引導(dǎo)青年干部深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的初心，激發(fā)全體青年干部愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義，努力建設(shè)一支矢志愛國(guó)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的青年隊(duì)伍，在祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)中弘揚(yáng)愛國(guó)奉獻(xiàn)精神。新時(shí)代的青年干部，要不忘初心，不斷弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神，廣泛組織開展實(shí)踐活動(dòng)，以新的擔(dān)當(dāng)和作為，把黨的十九大描繪的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓奮斗成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的主旋律。青年干部必須將愛國(guó)主義厚植于心，將愛國(guó)奮斗落在實(shí)處，轉(zhuǎn)為實(shí)踐，才能真正為祖國(guó)事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

愛國(guó)心得體會(huì)【篇8】

中華民族精神是什么?是信念不移，是勇往直前，是百折不撓，是堅(jiān)持不懈!二萬五千里的長(zhǎng)征，二萬五千里的路!我們的先輩卻穿著一雙單薄的草鞋，憑著一雙腳硬是咬牙走了下來。20xx年的今天，我們一起緬懷這段歷史，傳承先輩的精神。

這是一位在馬背上成長(zhǎng)的紅軍，她的名字叫賀捷生。她的父親是名開國(guó)元帥賀龍。這個(gè)故事要從長(zhǎng)征說起。

那年長(zhǎng)征，年僅18個(gè)月大的賀捷生便與父親長(zhǎng)征。長(zhǎng)征的路是艱險(xiǎn)萬分的。但每當(dāng)聽到小捷生的哭聲，他們總是驚喜萬分：她哭了!她哭了!因?yàn)樗麄冎乐灰€能哭泣就證明這個(gè)小生命還活著，每分每秒都在成長(zhǎng)。這無疑是長(zhǎng)征中一個(gè)生命的奇跡。一路上，父親將她放在馬背上的籃子里，顛簸著前進(jìn)。一天夜晚，當(dāng)敵人悄無聲息的來襲時(shí)，賀龍將軍帶領(lǐng)戰(zhàn)士與敵人展開了一場(chǎng)殊死搏斗。最終戰(zhàn)敗的敵人落荒而逃。然而小捷生卻被弄丟了。脫離了大的小捷生被母親抱在懷中摸黑前行。賀龍將軍騎馬掉頭去尋找，漆黑的天空中幾顆明星發(fā)出微弱的光芒，仿佛在為賀龍將軍照路;此時(shí)，天上的月亮已經(jīng)爬上了樹梢，把將軍的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。四周的山仿佛已經(jīng)沉睡，靜悄悄的，只聽得一陣陣急促的馬蹄聲。小捷生這才被父親找了回來。

為了防止小捷生再次弄丟，賀龍將軍便把小捷生抱在懷里。只是一看見敵人就把懷中的女兒忘了，像丟包袱一樣丟進(jìn)了草叢里。當(dāng)賀龍將軍發(fā)現(xiàn)女兒不見時(shí)，本就蒼白的臉頰上似乎比往常更蒼白了，除了蒼白你再找不出一點(diǎn)點(diǎn)血色。那時(shí)的賀龍將軍第一次感到害怕。同行的紅軍說，他們從未見過賀龍將軍真正的害怕過，即使是在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上;在像惡狼般的敵人面前，也未見過他如此害怕過。只是在女兒弄丟時(shí)，他害怕了。賀龍將軍又一次冒著被抓捕的危險(xiǎn)回到與敵人激戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上找尋女兒，最終在草叢深處找到了小捷生。

這就是捷生奶奶那段驚心動(dòng)魄的童年，一段不平凡的童年，一段可以回味一生的童年。捷生奶奶有一個(gè)好父親，他是我們的榜樣，是整個(gè)民族的自豪。當(dāng)寫上賀龍將軍名字的紅五星在《開學(xué)第一課》的平臺(tái)上冉冉升起，人們凝神注視，把對(duì)將軍的敬意轉(zhuǎn)換為掌聲，掌聲經(jīng)久不息，我不禁潸然淚下，此時(shí)此刻我驕傲，我是中國(guó)人。

愛國(guó)心得體會(huì)【篇9】

新疆自古以來就是一個(gè)多民族聚居的地區(qū)，古稱西域的新疆，是世界四種文化的交匯融合之地，是古代中西放文化的重要孔道，舉世聞名的絲綢之路就貫穿其中。正由于如此，古代亞洲大陸東西方諸多部落、族群的遷徙和交往活動(dòng)頻繁，都在新疆留下了印記。歷史的演進(jìn)中，民族的多元，文化的多元，宗教風(fēng)俗的多元構(gòu)成了新疆今天的基本文化特征，形成了愛國(guó)愛疆，這一各民族共同的文化血脈。

愛疆，就是熱愛自己繁衍生息的家鄉(xiāng)新疆。疆是我的家，國(guó)是大中國(guó)。愛國(guó)愛疆是愛國(guó)主義精神文化的兩個(gè)方面。新疆精神是“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”的集中反映，是愛國(guó)主義和時(shí)代精神在新疆的地域體現(xiàn)，是新疆各族人民保家衛(wèi)國(guó)、積極向上、奮發(fā)有為精神坐標(biāo)的延長(zhǎng)。比如，19世紀(jì)三四十年代，新疆塔吉克族民族英雄庫爾察克為了保家衛(wèi)國(guó)，率領(lǐng)當(dāng)?shù)馗髯灏傩諍^起反抗外敵入侵，浴血奮戰(zhàn)，壯烈殉國(guó);民國(guó)初期，喀什地區(qū)爆發(fā)策勒村民眾奮起反抗沙俄暴行的一場(chǎng)大規(guī)模的反帝愛國(guó)斗爭(zhēng)，事因固然是當(dāng)?shù)匕傩諡楸Ｐl(wèi)家鄉(xiāng)而進(jìn)行的反抗，本質(zhì)上無疑是愛國(guó)愛疆愛家鄉(xiāng)的精神在激勵(lì)人們反對(duì)帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)軍事侵略，閃現(xiàn)的是愛國(guó)愛疆的崇高光輝。

以改革開放為主要特征的新時(shí)代，極大地豐富和發(fā)展了愛國(guó)愛疆的思想精神內(nèi)涵，新疆和平解放六十多年“驚開新世界”的巨大變化，不僅極大地改善和發(fā)展了新疆各族人民的民生，豐富和發(fā)展了各族群眾日益需求的物質(zhì)文化生活，更重要的是深化、強(qiáng)化了“以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神”，使之真正成為我們各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步，共同繁榮發(fā)展的精神紐帶。

因此，我們能夠確認(rèn)，新疆精神源自于對(duì)中華民族精神的繼承和弘揚(yáng)、源自于新疆各族人民在歷史長(zhǎng)河的文化積淀、源自于新疆改革開放的偉大實(shí)踐。我們要大力培育和弘揚(yáng)新疆精神，通過開展豐富多彩的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)各族干部群眾始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，把新疆精神融到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各方面，滲透到人們的日常生活工作中，使之內(nèi)化為社會(huì)群體意識(shí)、外化為人們的自覺行動(dòng)，形成創(chuàng)造美好未來的信心和動(dòng)力。

愛國(guó)心得體會(huì)【篇10】

愛國(guó)愛疆，是激勵(lì)新疆各族人民奮然前行的一種偉大的凝聚力。

這種凝聚力是民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種精神力量。

對(duì)祖國(guó)的愛，是愛國(guó)主義凝聚力的核心。

我們的祖國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，五千多年來，中華民族就在這塊土地上勞動(dòng)和生活，為中華民族的自由、獨(dú)立、解放和繁榮昌盛共同奮斗。

熱愛祖國(guó)是人們?cè)跉v史上形成的對(duì)祖國(guó)的深愛之情。祖國(guó)既包括我們自身，又是我們安身立命的根基。一個(gè)人一經(jīng)成為祖國(guó)的兒女，他的命運(yùn)便與祖**親的命運(yùn)聯(lián)結(jié)在一起。 對(duì)新疆的愛，是建設(shè)美好家園的凝聚力。

新疆是祖國(guó)的一塊寶地，千百年來，生活勞動(dòng)在這片土地上的各族人民，相互團(tuán)結(jié)，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧，共同開發(fā)了天山南北的大好河山。

古往今來，熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)、共同發(fā)展，已成為新疆各民族愛國(guó)主義活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這種愛疆的凝聚力，是愛國(guó)主義凝聚力的重要方面。

愛國(guó)愛疆，還包含有親情愛、民族愛的凝聚力。

親情愛對(duì)于我們每一個(gè)人來說，不僅父母、妻子、兒女、兄弟姐妹是我們的親人，而且所有民族同胞都是我們的親人，都是不能分離的。這種親情愛凝聚力是愛國(guó)主義凝聚力的基礎(chǔ)。

民族愛凝聚力集中表現(xiàn)了向心力，共和國(guó)國(guó)旗上的五顆星，就是民族團(tuán)結(jié)力、向心力的象征。平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，共同維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，是民族愛凝聚力的體現(xiàn)與自覺行動(dòng)。

濃濃的祖國(guó)情，深深的民族愛。

國(guó)家統(tǒng)一始終是中國(guó)歷史發(fā)展的主流，每一個(gè)民族的命運(yùn)都與祖國(guó)的命運(yùn)休戚相關(guān)，每一個(gè)地區(qū)的發(fā)展都與祖國(guó)大發(fā)展緊密相連;維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是各民族的最高利益，只有各民族同胞團(tuán)結(jié)一心，才能使自己家鄉(xiāng)美麗繁榮。

開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東曾言：我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。

在新中國(guó)六十年、特別是改革開放以來的發(fā)展實(shí)踐中，中華民族愛國(guó)主義精神所蘊(yùn)含的那種國(guó)家和民族利益至上的崇高品格，那種敢于壓倒一切困難的英雄氣概，凝聚了全社會(huì)的力量，使社會(huì)主義在偉大祖國(guó)煥發(fā)出蓬勃生機(jī)和無限活力。

在新疆近些年來、特別中央新疆工作座談會(huì)后的發(fā)展征程中，愛國(guó)主義精神所蘊(yùn)含的那種百折不撓的自強(qiáng)信念，那種開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神??便猶如沖鋒的號(hào)角在天山兒女的心頭吹響，激起各族人民戰(zhàn)勝困難風(fēng)險(xiǎn)、勵(lì)精圖治的堅(jiān)強(qiáng)決心。

歷史和現(xiàn)實(shí)表明，愛國(guó)主義深深植根于中華民族的血脈之中，植根于中國(guó)人民的偉大實(shí)踐之中，具有激勵(lì)中華兒女自強(qiáng)不息，一往無前的無窮力量。

有關(guān)熱愛生命心得體會(huì)

我們考慮到您的需求精心為您制作了這份“熱愛生命心得體會(huì)”，期望這篇文章有助于您謝謝瀏覽。當(dāng)我們獲得了新的體會(huì)和啟發(fā)時(shí)，這時(shí)我們應(yīng)該認(rèn)真制定一份心得體會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以重點(diǎn)描寫自己受到的啟發(fā)。

熱愛生命心得體會(huì) 篇1

《熱愛生命》美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家杰克﹒倫敦的的作品，這是我讀的這位作者的第二部作品了，依然跟讀第一步作品時(shí)的感覺類似，震撼又真實(shí)。

我們是幸福的一代，沒有忍受過饑餓的一代，我們只知道餓了的時(shí)候肚子會(huì)咕咕叫想吃東西，會(huì)心慌不能專注做事情，頂多會(huì)有些像我似的餓久了會(huì)胃疼的，饑餓帶來的痛苦我們是沒有親身體會(huì)的。在《熱愛生命》里就講述了這么一個(gè)饑餓的人為了活下去一步步艱難前行尋找生機(jī)的慘烈故事。長(zhǎng)期的饑餓是什么感覺?主人公在餓的初期只覺得胃在被啃食，不好受，身上的疼痛能明顯感覺到;餓的衰弱了，會(huì)饑不擇食，只要能有可以吃的就是好的，可惜就只有那么一丟丟;餓的虛脫了，會(huì)扔掉一切阻礙活下去的物質(zhì)，包括現(xiàn)在誘惑力最大的金錢;餓的再久一些，主人公就產(chǎn)生幻覺，意識(shí)逐漸不再清晰，只是對(duì)死亡的恐懼依然清晰;主人公最后餓的生命和意識(shí)都已經(jīng)分離了，是生命的本能再驅(qū)動(dòng)著繼續(xù)前進(jìn)，還要跟一只饑餓快要病死的狼展開你死我活的拼斗;最后，主人公靠著求生的本能被救援了，但是他花了一段時(shí)間才變得正常，一度沉浸在擔(dān)心食物不夠的恐懼中。

從有身體知覺到?jīng)]有知覺，從意識(shí)清楚到完全沒有意識(shí)，從在乎身外之物到只在乎活下去，從一開始走到一瘸一拐再到爬行結(jié)局算是安慰人的，過程豈能是一個(gè)慘字能形容的?!不禁發(fā)問，一個(gè)人想要像我們現(xiàn)在再普通不過的方式活下去為什么就這么難呢?生命是可貴的，一個(gè)在這種際遇中的人最后變得面目全非都想方設(shè)法讓自己活了下來，他僅僅是想活下去，而生活在當(dāng)代的我們，有什么理由不好好活，又有什么理由去要求那么多呢?活著，是最重要的，也許這就是小說想表達(dá)的吧。

熱愛生命心得體會(huì) 篇2

今天老師布置的閱讀是第五單元的課文，讀完后，我認(rèn)為我們要珍惜生命!同學(xué)們應(yīng)該知道貝多芬吧，貝多芬雖然耳朵失聰了，雙目失明了，但是他仍然創(chuàng)造出了一首家喻戶曉的一首曲子，是命運(yùn)交響曲。海倫·凱勒雖然是盲人，但是她卻出了很多著名的書。20___年的春天，一場(chǎng)突如其來的傳染病蔓延開來。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)?。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、王晶、李曉紅·····這些閃光的名字的后面，都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。樹，砍斷枝條后還能再長(zhǎng);草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯的成長(zhǎng)，不需要誰來施肥，更不用誰來灌溉。一顆種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)·····我們?cè)搹默F(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為有些同學(xué)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，辜負(fù)了家長(zhǎng)對(duì)你的期盼，又傷了家長(zhǎng)的心。我想對(duì)那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)說：珍惜時(shí)間吧!盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。(陶淵明)我們要珍惜生命，引用一句雷鋒叔叔的話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！蔽覀円欢ú灰摱饶耆A，無所作為。希望大家都能做到。

熱愛生命心得體會(huì) 篇3

《熱愛生命》這本書是由法國(guó)人文主義作家，蒙田所著，蒙田一生堅(jiān)持舊教信仰。蒙田受古希臘斯多噶派哲學(xué)影響很大，認(rèn)為人是熱愛生活的，愛生活就要順乎天性，人的天性在于追求幸福和快樂，但需要選擇和節(jié)制。

書很多，但打中自已心坎，值得閱讀，并禁得住反復(fù)閱讀的并不多。我想，蒙田是值得我不時(shí)拿來翻閱與琢磨的。

珍惜生命，熱愛生命，認(rèn)真而又充實(shí)地生活，善于享受生活中各種快樂的人就感到死而無憾，感不到死的苦惱了。如果一輩子懶散拖踏，萎靡不振，不能積極樂觀地對(duì)待生活，留有好多遺憾，臨死時(shí)必然感到苦惱。

記得奧斯特洛夫斯基曾說過：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。這僅有的一次生命怎樣渡過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我整個(gè)生命和全部的`精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行斗爭(zhēng)”人，應(yīng)當(dāng)趕快生活。

可是，現(xiàn)在還會(huì)有誰能真正的體會(huì)到生命的價(jià)值?

雖然我們不能掌控命運(yùn)，但我們能改變命運(yùn)，即使卑微的我們注定此生鴻去無跡，但在這軀體還暫寄人間的當(dāng)兒，在選擇事業(yè)與生活的時(shí)候，能夠返回自身，保持康健和愉悅的心態(tài);等死亡降臨時(shí)，一切都悄悄地，不能“知秋葉般凈美”也將“如土委地”，自然而然。

熱愛生命心得體會(huì) 篇4

“比爾，等一下，我的腳受傷了。”這是一個(gè)受傷的人在絕望中說出的話，這就是我今天讀的一本書，它是一本讓人們讀了后會(huì)對(duì)生命感到敬畏的書——《熱愛生命》。

書的主要內(nèi)容寫了一個(gè)在艱難的生存環(huán)境中努力前行、為生存抗?fàn)幍墓适拢河袃蓚€(gè)美國(guó)人一起來到了最為人煙稀少的地方，但同時(shí)也是最能讓人發(fā)財(cái)?shù)牡胤健~錢沙河，他們?cè)诜祷氐耐局杏錾狭艘粭l小河，而后面的人卻不小心被小河里的一塊石頭絆倒了，可前面的那個(gè)人——比爾卻沒有理他，而那一個(gè)被絆倒的人卻只好被迫停了下來，在接下來的日子里，那個(gè)人與死神作斗爭(zhēng)，一路上，他與病狼斗爭(zhēng)，最終他把狼殺死了，他本以為自己要死了，但他在最后時(shí)刻看到了一只船停在了離他十英里的地方，經(jīng)過自己的努力，最后他終于獲救了。

他在一路上遇到的困難還少嗎?他被比爾丟棄，又一路上沒有食物，再加上他心里的恐懼十分多，甚至還有一只病狼跟在他后面希望他比它先早死一步時(shí)，他放棄生存了嗎?不，他沒有放棄，他一直在堅(jiān)持著，當(dāng)他的嘴吃不下東西時(shí)，他放棄生存了嗎?不，沒有，當(dāng)那頭病狼想吃他的時(shí)候他放棄了生存了嗎?沒有，他還用盡全力把病狼打倒了。

生命的意義就是：不屈服，永遠(yuǎn)奮斗，對(duì)生命永遠(yuǎn)充滿熱情。

熱愛生命心得體會(huì) 篇5

生命有多珍貴，如何去愛，直到在英國(guó)讀了杰克倫敦寫的《熱愛生命》才真正明白。

《熱愛生命》的故事雖然簡(jiǎn)短，卻深刻地講述了一個(gè)人對(duì)生活的熱愛和渴望。主要講的是一個(gè)賭徒在淘金路上經(jīng)歷了很多磨難，在生死之間徘徊。一直以來，他都是靠一個(gè)想法慢慢推進(jìn)的，這個(gè)想法就是：我不能死，我要活。

生活就像一個(gè)蠟燭人，他可能不確定自己生命中的蠟燭會(huì)燃燒多久。但是任何人都可以決定自己是否有熱愛生活的權(quán)利。如果蠟燭燃燒到一半就要熄滅了，你可以選擇跟著它走，你可以通過各種方式讓它一直燃燒。

有這樣一個(gè)故事，一對(duì)夫婦住在峽谷里。他們窮得不能再窮了。有一餐沒一餐，哪怕這一餐只是米飯和糖；平時(shí)可以穿鞋不穿鞋，大部分時(shí)間都是赤腳。他們的衣服幾乎是用補(bǔ)丁縫起來的。這個(gè)貧窮的家庭讓他們唯一的孩子離開了他們，因?yàn)樗×?，沒有錢治好他。

妻子想到了此刻的困境，想到了已經(jīng)離開的孩子。她非常難過。無奈之下，她花錢買了砒霜，放在了方便米飯里。她想和丈夫一起吃砒霜。她老公聽了之后很生氣。倒完飯，她生氣地對(duì)她說：“如果我們都放棄了生存的期望，不珍惜生命，不熱愛生命，我們還有什么呢？”從那天起，夫妻倆決定走出深谷。他們來到農(nóng)村，向別人借錢，買了一點(diǎn)土地，開始努力工作。他們?nèi)粘龆?，日落而息，汗水落了八瓣。漸漸地，他們開始收獲利益，從原來的小塊土地逐漸擴(kuò)大，收入增加。他們不再是之前溝壑里的窮夫妻。

這對(duì)夫婦不管他們的環(huán)境有多殘酷，都?xì)埧岬貙?duì)待他們，他們能夠堅(jiān)持下來。因?yàn)樗麄兛吹搅饲Х种坏纳骖A(yù)期，抓住了它，即使它很渺茫。因?yàn)樗麄儗?duì)生存的渴望和對(duì)生命的熱愛，他最終會(huì)脫離危險(xiǎn)。

人生只有一次。為什么我們不珍惜和愛這段時(shí)間？

熱愛生命心得體會(huì) 篇6

在學(xué)習(xí)《熱愛生命》》這篇課文后我受到了一些啟發(fā)和得到了一些感悟，想要分享給大家。

課文中，主人公堅(jiān)強(qiáng)的意志、冷靜的頭腦以及高尚的人格品質(zhì)深深地震撼到了我。我也從中受到了一些啟發(fā)。

一個(gè)人，在瀕臨死亡的時(shí)候難免會(huì)恐懼，會(huì)慌亂，而主人公卻沒有。他憑著強(qiáng)大的意志頑強(qiáng)的生存了下來。當(dāng)病狼接近的時(shí)候，求生的欲望激發(fā)了一個(gè)人的潛能，主人公沉著冷靜與病狼上演了一場(chǎng)人狼大戰(zhàn)。

為什么主人公的意志這么堅(jiān)定，毅力這么強(qiáng)大，原因只有一個(gè)——他想要活下來!

這引起了我的思考，讓我開始思考生命的意義。

一個(gè)人的一生，不一定要多成功，但一定要很充實(shí)，這應(yīng)該是生命的意義所在吧。

俞敏洪曾講過這樣一個(gè)故事，一座金字塔，一只蝸牛與一只雄鷹比賽誰先到達(dá)金字塔的頂部。雄鷹不費(fèi)吹灰之力就到達(dá)了金字塔頂部，而蝸牛就一直爬呀爬呀，用了很長(zhǎng)的時(shí)間才到達(dá)金字塔的頂部?？赡苡腥苏J(rèn)為蝸牛就是一個(gè)失敗者，但我不這么認(rèn)為。蝸牛在這個(gè)過程中充實(shí)了自己，并且蝸牛在頂部看到的風(fēng)景與雄鷹看到的風(fēng)景是一樣的，蝸牛經(jīng)歷了艱難的過程，而雄鷹并沒有，那么，誰活的更有意義一些呢?答案我想應(yīng)該是蝸牛，雖然蠢笨，但是踏實(shí)。一步一個(gè)腳印，完善生命的意義。

電影《地心引力》中瑞安·斯通的有一句臺(tái)詞這樣說道：“你是想就這樣憋屈的死在太空，還是腳踏實(shí)地的重新開始生活?”這句話是瑞安鼓勵(lì)自己所說的話。當(dāng)瑞安關(guān)掉太空艙的氧氣供給系統(tǒng)時(shí)，絕望已經(jīng)籠罩了她的全部。但關(guān)鍵時(shí)刻，瑞安由于缺氧出現(xiàn)了幻覺，她猛然驚醒，她不能就這樣死在太空!于是最終，她帶著一個(gè)傳奇，回到了地球。

在生活中，有多人曾經(jīng)想過輕生;有多人已經(jīng)放棄活下去的希望;有多人一遇到挫折就以死相逼?這難道就是生命的意義嗎?父母給我們生命，我們就應(yīng)該去珍惜它，去熱愛它。如果連死的勇氣都有了，你還有什么可畏懼呢?

生命是上帝賦予你的寶石，需要你去雕琢，去打磨;最終使它發(fā)光，變得璀璨耀眼。珍惜生命，熱愛生命，努力的去生活去感受生命中的快樂與痛苦。痛苦是可以忍耐的，活著的每一天都應(yīng)該是充滿陽光的。

如果沒有死的勇氣，請(qǐng)好好的活下去!

熱愛生命心得體會(huì) 篇7

讀蒙田《熱愛生命》有感

今天要講授蒙田的《熱愛生命》，我一直認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生還小，還不適合接受關(guān)于生命之類的沉重話題。但是文章確實(shí)是經(jīng)典，短小精悍。

文章開頭，蒙田變亮明自己的觀點(diǎn)：生命是值得稱頌，富有樂趣的。繼而，作者認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著感恩的心去看待個(gè)體的生命。他說：我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的，如果我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己。這就進(jìn)一步告訴世人，人生并不存在什么不能承受的重，到處都是色彩斑斕，時(shí)時(shí)都是陽光彩虹，只不過我們還沒有修煉到這重境界罷了。

文中，蒙田還引用了古羅馬哲學(xué)家塞涅卡的名言：糊涂人的一生枯燥無味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來世。這似乎是在說宗教的消極性，因?yàn)樽诮掏J(rèn)為此生的痛苦是合理的，是人類在贖罪，贖罪結(jié)束了，人就可以在來世進(jìn)入天堂?？磥?，蒙田對(duì)這種觀點(diǎn)是持懷疑態(tài)度的。

我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿。文章的結(jié)束，作者告訴了讀者怎樣去熱愛生命。熱愛生命不是簡(jiǎn)單地享受生活，而是勤奮創(chuàng)造，充實(shí)自己的人生。只有這樣，人的一生才不會(huì)在碌碌無為中度過。

禁不住又想起了奧斯特洛夫斯基的話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過

熱愛生命心得體會(huì) 篇8

因?yàn)辄S先生的這幾篇文字，《熱愛生命：蒙田試筆》和《試筆》的重心發(fā)生了變化。因?yàn)榱鹤g“譯文古雅而不拘一格，盡得蒙田之風(fēng)”(盧嵐語)，所以《試筆》的重心是給我們展示梁宗岱卓越的翻譯成就，它比湖南人民出版社1987年出版的《蒙田隨筆》中所收梁宗岱譯文包括《題記》多出來十八篇，可以說《試筆》是梁譯蒙田最完備的本子，不單單是勘校，盧嵐先生還為《試筆》作了大量的注釋和插圖，我們也可以說《試筆》是梁譯蒙田最可靠的版本;而《熱愛生命：蒙田試筆》的重心則是蒙田，讓盡可能豐富的蒙田盡可能地走進(jìn)中國(guó)讀者的書架。

《熱愛生命：蒙田試筆》，作為“日新書系”的一種，是我策劃編輯的《沉思錄》的延續(xù)產(chǎn)品。兩者在思想的脈絡(luò)和寫作態(tài)度上有一脈相承之處，都尊崇蘇格拉底和芝諾，倡導(dǎo)理性克制、自然和諧的生活，都是自己寫給自己的書。同樣也有人抱怨讀不懂《沉思錄》，我想，《熱愛生命：蒙田試筆》，應(yīng)該更易讀些。

即使卑微的我們注定此生鴻去無跡，但在這軀體還暫寄人間的當(dāng)兒，能夠享受一忽兒“浮生一日涼”;在選擇事業(yè)與生活的時(shí)候，能夠返回自身，保持康健和愉悅的心態(tài);等死亡降臨時(shí)，一切都悄悄地，不能“和秋葉般凈美”也將“如土委地”，自然而然。

熱愛生命心得體會(huì) 篇9

讀完了《野性的呼喚》這本書，我深刻地體會(huì)到拉雪橇的獵犬是多么的勇敢，強(qiáng)大。尤其是故事中的巴克，這本小說的作者是美國(guó)具有民族色彩的優(yōu)秀作家杰克。倫敦，他的小說作品創(chuàng)作極豐，1876年1月12日杰克倫敦在舊金山出生，19xx11月22日死于突發(fā)性心臟病。他的童年是在艱難困苦中度過的，曾當(dāng)過報(bào)童，水手，流浪中還蹲過監(jiān)獄，后來去過阿拉斯加淘過金。

當(dāng)杰克倫敦發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)期(19世紀(jì)末--20世紀(jì)初)的美國(guó)人愛好去北部極地去尋找金礦，這需要大量壯實(shí)的狗去拉雪橇，于是就出現(xiàn)了小說中巴克的形象，巴克原本是米勒法官的一只愛犬，一直生活在美國(guó)南部加州的溫暖山谷里，不料被賣到美國(guó)阿拉斯加(也是作者淘金所在地)，那是一個(gè)即偏遠(yuǎn)又寒冷的地方。因?yàn)榇罅渴a(chǎn)黃金，所以世界各地的淘寶愛好者都會(huì)聚集到這里來，而這又需要大量的拉雪橇的狗，巴克就是這個(gè)原因被賣到這里。

進(jìn)入北方后，他才知道那里的環(huán)境有多惡劣，生活有多艱苦，那里沒有任何南部擁有的法則，那里只有大棒的利齒的法則，。那里也沒有公平的游戲規(guī)則。任何時(shí)候都必須堅(jiān)持挺住，絕不能放棄和倒下，倒下就是弱者，遵守南部法則也同樣是弱者，在這種惡劣的環(huán)境中，巴克的野性慢慢被喚醒，首先是對(duì)領(lǐng)頭狗激怒他的做法稍微忍著點(diǎn)，之后不斷指代領(lǐng)頭狗斯比茨制造麻煩，最終與斯比茨挑起了一場(chǎng)惡斗，并將它打敗后殺死。取代了斯比茨原先的地位，巴克也很聰明，怎樣拉好雪橇，怎樣戰(zhàn)勝寒冷，對(duì)他來說實(shí)地是簡(jiǎn)單。

他在極地中遇到過五個(gè)主人，最后一個(gè)是叫約翰。桑頓的人，他救了巴克，而且對(duì)巴克十分關(guān)心，在桑頓身邊不用長(zhǎng)途跋涉，更不用拉雪橇，這在巴克看來是一種實(shí)在的幸福，然而不幸的是桑頓在一次淘金時(shí)被印地安人殺害，這使巴克與人的最后一根紐帶被打斷了，從此，巴克對(duì)人沒有了信任，他決定加入狼群，回歸大自然

小說早巴克的形象是強(qiáng)者的向征，通過人的世界看到了狗的世界，在小說中寫狗就是寫人，賦予了狗以人的性格和心理活動(dòng)，所以稱狗為他而不是它。

我在巴克身上看到許多優(yōu)秀品質(zhì)，但他最終走進(jìn)狼群，回歸大自然后吟唱的那支遠(yuǎn)古的歌，我們又怎能做到原樣的接受呢?那只是作家的寓意和文學(xué)的一種表達(dá)方式了。

生命的呼喚讀《野性的呼喚》有感

狂風(fēng)咆哮著，瘋狂地侵蝕著大地，四周是白茫茫的冰雪世界。一群瘦弱的獵犬艱難的踩著刺骨的碎雪，一步一步地掙扎著向前挪動(dòng)，有幾只犬已經(jīng)累得直喘粗氣，而在其中的一只犬與它們截然不同，它依舊一個(gè)勁的往前挪動(dòng)?？耧L(fēng)依舊不留情的肆虐著，但他們只好又慢慢的拖著沉重的貨物向前移動(dòng)，或許北極極地氣候已經(jīng)完全麻木了它們的肢體，更麻木了它們的精神，它們?yōu)榱松鏋榱硕惚苌砗笃け薜某榇?，它們還是得向前，在它們的腦子里生命已經(jīng)不是那么偉大了，在它們眼中只有兩個(gè)字前進(jìn)。

每當(dāng)我翻開這本《野性的呼喚》時(shí)，我的內(nèi)心既感到憤怒有充滿力量。其實(shí)故事很簡(jiǎn)單，一只嬌生慣養(yǎng)的南方犬被賣弄到北極，北方的極地嚴(yán)寒氣候一度讓這只嬌生慣養(yǎng)的南方犬很難適應(yīng)，它拉過雪橇，被他的群體欺負(fù)過，挨過餓，參與過群犬爭(zhēng)首，但它從來沒放棄過在北極這片生命的荒野上，它相信力量是一切生存的方法，最終在它主人死后，擺脫了與人類的關(guān)系，成為北極這片荒野上的狼王。杰克。倫敦用他那粗獷豪放的語言把整個(gè)故事描述的跌宕起伏故事的主人公巴克，一只嬌生慣養(yǎng)的南方犬被賣弄到了北方，極地氣候讓它擺脫它過去養(yǎng)尊處優(yōu)時(shí)留下的壞脾氣，受過凍，挨過餓，為了生存，為了忍受主人的鞭打，它一直堅(jiān)持著，奮斗著，成為北極生命荒野上的狼王。在感動(dòng)的同時(shí)我不禁想問什么樣的作家會(huì)寫出如此悲慘而又令人充滿力量的作品呢?杰克倫敦，生于舊金山，他來自占全國(guó)人口十分之一的窮困不堪的底層階級(jí)，在一個(gè)既無固定職業(yè)又無固定居所的家庭中長(zhǎng)大，他做過巡警，做過水手，當(dāng)過保安，在失去父親的情況下他還邊干活邊寫作，最后寫出了一本本好書，屹立與書壇。

是啊，他們的成功都必須要熱愛生命并為之去奮斗，司馬遷在監(jiān)牢中寫下第一部紀(jì)傳體通史，霍金在全身癱瘓的情況下提出了宇宙大爆炸學(xué)說，最令我們驕傲與學(xué)習(xí)的應(yīng)該是美籍華人，現(xiàn)役NBA球員林書豪，他在大學(xué)時(shí)想進(jìn)入籃球名校常春藤盟校、柏克萊加州大學(xué)、斯坦福大學(xué)以及UCLA，但都沒能被回應(yīng)，但他在哈佛大學(xué)開始了他的籃球夢(mèng)，他帶領(lǐng)哈佛大學(xué)獲得NCAA進(jìn)步最快球隊(duì)，他也在比賽中獲得mvp，最佳防守運(yùn)動(dòng)員等等榮譽(yù)稱號(hào)，有幸他參加了xxNBA選秀，被選中，但他的追逐夢(mèng)想的道路并非一帆風(fēng)順，他馬上被金州勇士裁掉，輾轉(zhuǎn)幾支球隊(duì)，最終在紐約尼克斯對(duì)穩(wěn)定下來，在xx年2月4日，在一場(chǎng)99-92戰(zhàn)勝新澤西網(wǎng)隊(duì)的比賽中，林書豪得到25分，5個(gè)籃板以及7次助攻全部都是生涯新高。在一場(chǎng)對(duì)陣華盛頓奇才隊(duì)的比賽中，林書豪得到23分和10次助攻，得到了生涯的第一個(gè)兩雙，得分超過了湖人隊(duì)的科比布萊恩特，帶領(lǐng)球隊(duì)奪得8連勝，被美國(guó)媒體評(píng)為進(jìn)步最快的運(yùn)動(dòng)員，他的成功離不開他對(duì)籃球的熱愛，他的刻苦訓(xùn)練幫助他取得了成功。

每個(gè)人都希望自己擁有一片藍(lán)天，但他們只知道等著成功，并不去準(zhǔn)備，熱愛生命的人是會(huì)去奮斗，這樣生命才會(huì)來呼喚你!

熱愛生命心得體會(huì) 篇10

一位作家曾經(jīng)說過：“我熱愛生活，熱愛生活的真實(shí)與偶然，熱愛瞬間的美好。”這句話在文章《熱愛生命》里正在應(yīng)驗(yàn)。

本文主要講述了美國(guó)西部的一個(gè)淘金者，在回來的路上被朋友拋棄，獨(dú)自在茫茫荒野中跋涉。冬天快到了，冷風(fēng)帶著雪花朝他吹來。他完全沒有食物，腿受傷了，鞋子破了，腳在流血。他只能在滿是沼澤、丘陵和溪流的沼地上蹣跚而行，步履艱難。就在他非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一只狼。

他發(fā)現(xiàn)那只病狼跟著他，舔著他的血，跟著他。就這樣，兩個(gè)瀕死的生物拖著瀕死的尸體在荒野中互相捕獵。為了活著回去，打敗讓他生病的病狼，男人最終贏得了人與狼的戰(zhàn)斗。他殺了狼，喝了它的血。

最后他得救了，讓生命熠熠生輝，展示了人對(duì)生命的熱愛是如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡的；雖然又病又餓，又疲憊不堪，但他還是徒手搏斗，制服了身后的一只餓狼，穿過冰天雪地，奮力向無邊無際的海濱進(jìn)發(fā)，最后被一艘捕鯨船救了出來。

這個(gè)悲慘的故事生動(dòng)地展示了人類的偉大和力量。即使遇到很大的困難，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?？戳宋恼隆稛釔凵?，才知道，再難的事，一個(gè)人一定要堅(jiān)強(qiáng)。如果你不堅(jiān)強(qiáng)，你永遠(yuǎn)無法逃脫困難的陷阱。

這部小說給了我深刻的啟示：為了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，我們必須與生活中的一切困難和障礙作斗爭(zhēng)。面對(duì)重重困難和阻礙，這部小說中的主人公想放棄生命，選擇死亡很容易，但他死而不愿意，于是選擇了抗?fàn)?。所以，在處理生活和工作中的困難甚至生命威脅時(shí)，我們不能坐以待斃；只有戰(zhàn)斗，才能勝利！

很容易死。有時(shí)候，死亡是快樂的，在苦難中掙扎，死亡往往呈現(xiàn)出迷人的誘惑和解脫的芬芳。而人生是疲憊的，傷痕累累的，疲勞的極限，痛苦的巔峰。生死只在一念之間！

那么，為了讓生活有意義有價(jià)值，讓我們熱愛生活吧！讓我們的生活煥發(fā)出耀眼的光彩，讓我們?yōu)樽约簭?qiáng)大而美好的生活而驕傲！

當(dāng)我們赤裸裸的來到這個(gè)世界，就不能赤裸裸的回去。我們應(yīng)該給這個(gè)世界留下一些有意義、有價(jià)值的東西。

生活，生活，一個(gè)永恒的話題！

熱愛生命心得體會(huì) 篇11

寒假里，老師讓我們讀《熱愛生命》這本書，讀后有很多感動(dòng)與頓悟，在此與大家分享。

《熱愛生命》是美國(guó)作家杰克·倫敦的作品。該作品講述的是主人公在淘金回去的路上被同伴比爾拋棄了。他幾經(jīng)饑餓的折磨忘記了回去的路，但是他并沒有放棄自己的生命，一次次與天氣、與環(huán)境的斗爭(zhēng)中活了下來。這些力量源于他對(duì)生活的熱愛。饑餓無時(shí)無刻不在折磨著他，一開始他吃小魚充饑，后來只有熱水可以喝。饑餓使他就連一只小松雞都捉不住，但他堅(jiān)強(qiáng)地活著。開始他還可以走，雖然鞋子破了，但他繼續(xù)努力尋找回去的路。后來他沒有力氣走就爬，雖然膝蓋磨破了，但是他繼續(xù)尋找活下來的奇跡。和病狼的相遇，可以說是最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。最終因?yàn)槿祟悓?duì)生命的熱愛，讓他沖破一切困難咬破了病狼的喉嚨，從而獲得找到生還希望的機(jī)會(huì)。

這使我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的一件事：在美國(guó)，有一個(gè)人得了癌癥。如果換作其他人，都可能被病魔嚇到。但他對(duì)生命強(qiáng)烈的愛，促使他決定和病魔進(jìn)行一番較量。從那以后，他每天堅(jiān)持鍛煉身體。兩年后當(dāng)他再去醫(yī)院檢查身體的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了——病魔居然被他趕走了!這應(yīng)該是上帝對(duì)熱愛生命的人最好的回報(bào)。

《熱愛生命》這本書告訴我們：如果我們熱愛生命，永不放棄活下去的希望，生命就不會(huì)放棄我們。其實(shí)生永遠(yuǎn)比死更難，死，只需要一時(shí)的勇氣，可是生，卻需要一世的膽識(shí)。我也要做個(gè)熱愛生命的人，用行動(dòng)來證明我對(duì)生命的熱愛。

你熱愛生命嗎?那就和我一起珍惜生命的每一天吧!

有關(guān)愛國(guó)心得體會(huì)模板

當(dāng)我們經(jīng)歷過某些撼動(dòng)人心靈的事情時(shí)。我們都會(huì)產(chǎn)生一些難忘的心得將其表達(dá)出來的話語就是感言，感言能夠及時(shí)地去激勵(lì)鼓勵(lì)某些人的斗志，我們是否真的知道如何去寫好感言呢？以下是欄目小編為大家精心準(zhǔn)備的愛國(guó)心得體會(huì)，希望本文能夠幫助到大家！

愛國(guó)心得體會(huì) 篇1

經(jīng)過了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們小組通過調(diào)查了關(guān)于我國(guó)食品安全問題的一些資料，我們深深的認(rèn)識(shí)到了我國(guó)食品安全問題十分黑暗和丑惡的一面，不得不讓我們感嘆一句，我們到底該吃什么？因?yàn)槭裁炊疾话踩?。都有問題。從奶粉到C肉到毒豆芽到地溝油再到毒膠囊。每一次都來得那么悄無聲息，卻對(duì)我們的健康有著巨大的威脅。

由此引發(fā)了我們的不斷思考我們的國(guó)家到底怎么了，這些食品安全問題都沒有人來管嗎？國(guó)家到底怎么了。我們難道就真的比不上外國(guó)嗎？為什么我們的食品安全問題比國(guó)外嚴(yán)重，甚至有的企業(yè)在國(guó)外還是規(guī)規(guī)矩矩的一到中國(guó)便肆無忌憚的踐踏中國(guó)的法律，無懼懲罰。這讓我們不得不反思。外國(guó)人這么欺負(fù)我們也就算了，我在新華網(wǎng)上看到這么一條新聞不得是我心頭涼涼的?！敖陙?，我國(guó)食品安全問題成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)與公眾熱議的中心；瘦肉精事件以及層出不窮的地溝油事件，這一件一件都基本上成為了各路新聞媒體的頭版頭條，也不斷挑戰(zhàn)著社會(huì)大眾的底線。眾所周知，食品安全問題關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到政府和國(guó)家的形象。然而，在我國(guó)大量食品出口西方發(fā)達(dá)國(guó)家的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)：對(duì)大部分食品來說，國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)都高于國(guó)內(nèi)的，而我國(guó)食品能安全出口的背后折射出國(guó)內(nèi)銷售的食品與國(guó)外出口的食品是完全不同的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。例如：瑞典研究機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)表示，雀巢等品牌生產(chǎn)的部分嬰兒食品含有砷、鉛等毒重金屬，存在安全隱患。中國(guó)疾病預(yù)防控制中心隨后通報(bào)，這些品牌在華產(chǎn)品檢出的砷、鉛等重金屬，均未超出中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)顯示，多年以來我國(guó)食品出口合格率均保持在99。8%以上，而內(nèi)銷食品在“多年整頓”的背景下，合格率卻只有90%左右。雖然只有9個(gè)百分點(diǎn)的差距，但卻暴露出食品安全標(biāo)準(zhǔn)“內(nèi)外有別”的尷尬。”相信這種結(jié)果的出現(xiàn)國(guó)家是脫不掉關(guān)系的，我們的監(jiān)管力度的不夠?qū)е铝藝?guó)內(nèi)成了食品安全泛濫的重災(zāi)區(qū)，讓不法企業(yè)一次次的從中獲的了利益，于是導(dǎo)致了他們的越加猖狂。對(duì)于這些我們當(dāng)代大學(xué)生能該做些什么，不可能坐以待斃，我們是祖國(guó)的未來，這是我們遲早都得肩負(fù)起的重?fù)?dān)，所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來讓食品安全意識(shí)深入人民心中，當(dāng)我們遇到問題是不只是會(huì)毫無作用的吐吐槽，而是學(xué)會(huì)正確的使用法律武器維護(hù)我們的利益，當(dāng)然這更需要國(guó)家的支持能夠出臺(tái)更為有效且有利的措施來保障人民的利益。

當(dāng)然從活動(dòng)中我還學(xué)到很多，與同學(xué)的相互合作，以及相互討論中得到新的知識(shí)，都讓我受益無窮。

愛國(guó)心得體會(huì) 篇2

同學(xué)們：

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。

我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì)愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須是熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的`學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢？

熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的所有學(xué)習(xí)環(huán)境；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師！

愛國(guó)，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧！作為交口少年科院的學(xué)子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。

愛國(guó)心得體會(huì) 篇3

愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

愛國(guó)心得體會(huì) 篇4

愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人，我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國(guó)的象征，不管風(fēng)云怎能樣變幻，我們對(duì)祖國(guó)的眷戀矢志不移，如果對(duì)著千百種選擇，我們會(huì)毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語言；用你的自然之形做文字；以你的土地做膚色；以你的五岳做骨骼；選擇你的辛勞當(dāng)痛苦；選擇你的幸福當(dāng)快樂。國(guó)旗，我們永遠(yuǎn)的信念！

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

愛國(guó)心得體會(huì) 篇5

近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱綱要)?！毒V要》指出，愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國(guó)主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。

《綱要》緊扣時(shí)代主題，提出了八個(gè)方面的教育內(nèi)容;從六個(gè)方面呼吁新時(shí)代愛國(guó)主義教育要面向全體人民、聚焦青少年;用五個(gè)方面的具體舉措來豐富新時(shí)代愛國(guó)主義教育的實(shí)踐載體;從六個(gè)方面來營(yíng)造新時(shí)代愛國(guó)主義教育的濃厚氛圍;從三方面加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代愛國(guó)主義教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。

習(xí)近平總書記曾說過，歷史深刻表明，愛國(guó)主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，只要高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟，中國(guó)人民和中華民族就能在改造中國(guó)、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!中國(guó)共產(chǎn)黨是愛國(guó)主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，90多年來，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐，中華民族從站起來到富起來再到強(qiáng)起來，正是愛國(guó)主義教育的實(shí)踐證明。

中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就需要我們堅(jiān)定愛國(guó)主義精神。進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，將愛國(guó)主義精神融入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中來，融入學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神和“不忘初心、牢記使命”主題教育中來，提升愛國(guó)主義思想認(rèn)識(shí);進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，把《綱要》的內(nèi)容和實(shí)際工作結(jié)合起來，抓細(xì)抓小愛國(guó)主義教育，使愛國(guó)主義教育落地落實(shí);進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，引導(dǎo)更多的人重視愛國(guó)主義教育，推動(dòng)愛國(guó)主義教育深入人心。

有關(guān)愛的教育心得體會(huì)

當(dāng)我們對(duì)同一件事物產(chǎn)生不同想法的時(shí)候，通常寫一篇心得體會(huì)就是將自己的想法寫出來。心得體會(huì)的寫作往往是源于內(nèi)心的強(qiáng)烈表達(dá)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心設(shè)計(jì)的“愛的教育心得體會(huì)”一定會(huì)讓您感到非常滿意，希望我們的建議能夠?yàn)槟峁└嗟膽?zhàn)略規(guī)劃和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！

愛的教育心得體會(huì) 篇1

天之下，有哪個(gè)父母不望子成龍，又有哪個(gè)父母不望女成鳳！尤其是在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的社會(huì)里，父母?jìng)兏嵌枷Ｍ炎优囵B(yǎng)成“十八般武藝樣樣精通”的竟?fàn)幐呤?，所以“如何更好地培養(yǎng)下一代”成為空前熱門的話題，一些成功父母的育子經(jīng)驗(yàn)也成了大家爭(zhēng)相仿效的榜樣，不論在什么樣的場(chǎng)合下，父母?jìng)冇懻摰脑捒傠x不開子女的教育問題。

今天，我以一位母親的身份，想在此談一談不太成熟的育子經(jīng)驗(yàn)。 首先，我認(rèn)為，每個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無二的，都有自已的特點(diǎn)，對(duì)孩子的培養(yǎng)要象高明的玉匠依據(jù)玉石的天然紋理雕琢出精美的玉器那樣，尋找適合自己孩子的方法，提出不同的要求，而不是盲目地照抄照搬他人的方法。比如說，有的孩子天生喜歡運(yùn)動(dòng)，父母非得把他關(guān)在屋子里練習(xí)書法，他肯定坐不??；而有的孩子喜歡音樂，父母卻想依照自己的理想把他培養(yǎng)成中國(guó)的“馬拉多納”，孩子會(huì)高高興興地聽從父母的安排嗎？我的兒子今年十歲了，我從來沒有逼著她去學(xué)奧數(shù)、珠算那些他不喜歡的東西，但他自己喜歡的薩克斯卻學(xué)得有模有樣，多次受到老師的表揚(yáng)。所以我認(rèn)為只有喜歡才能學(xué)好，不能逼孩子做“十項(xiàng)全能冠軍”.

第二，我認(rèn)為，大千世界，蕓蕓眾生，普通人居多，神童只是個(gè)別的少數(shù)，我是普通的母親，就不能非得要自己的孩子做神童，只要他盡了力，就要肯定她，表揚(yáng)他。不要給孩子更多的壓力吧，他們已經(jīng)夠累了！站在高高的金字塔尖上的畢競(jìng)是少數(shù)人，做一個(gè)平凡而快樂的人有什么不好的呢？

第三，對(duì)孩子的情感和道德的培養(yǎng)比單純的智力培養(yǎng)更重要。一個(gè)有著智慧的大腦卻沒有起碼的愛心的人不會(huì)受到人們的歡迎，一個(gè)有著高等學(xué)歷卻做著傷天害理的壞事的人是父母教育的最大的失敗。教會(huì)孩子知道與人分享很重要，教會(huì)孩子知道關(guān)愛是你最大的成功，這些都需要在生活中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中去培養(yǎng)的。比如，一家人一起吃飯時(shí)，好吃的要每個(gè)人都分一點(diǎn)，最好把分配的任務(wù)交給孩子去做；大人不舒服或者很累時(shí)，請(qǐng)孩子幫幫你，讓她體會(huì)到幫助父母關(guān)愛他人的快樂。在我們履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)時(shí)帶上孩子，讓孩子切身體會(huì)每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。有一次，我?guī)Ш⒆映鋈ネ娴臅r(shí)候，他要求買了一只蟈蟈，回家后，他細(xì)心地給它青菜和水，可蟈蟈只是大聲地叫著，卻不吃不喝，孩子著急地問我這是為什么，我告訴她，蟈蟈是生存在大自然，喜歡自由自在的'生活，而我們卻將它關(guān)在小籠子里。孩子聽后，紅著眼睛讓爸爸陪他把蟈蟈拿到草地上給放生了，我高興地看到孩子有了一顆金子般的愛心。

第四，幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣也是很重要的。比如，孩子的作業(yè)，一定要讓他獨(dú)立地去完成，書包要自己整理，飯盒要自已刷洗，房間要自己收拾。做錯(cuò)事要敢于承認(rèn)，不要撒謊逃避。當(dāng)然，這一切都需要家長(zhǎng)做出好的榜樣。比如，家長(zhǎng)上下班要守時(shí)守則，老師要求家長(zhǎng)檢查簽字的作業(yè)要認(rèn)真檢查并簽字，家長(zhǎng)會(huì)要準(zhǔn)時(shí)參加等。

總之，一個(gè)有著良好的行為習(xí)慣的孩子，在學(xué)習(xí)上也不會(huì)太落后；一個(gè)有著愛心和責(zé)任心的人無論什么情況下都能有他生存發(fā)展的空間。

以上只是我個(gè)人在教育孩子中的一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)，每位家長(zhǎng)在教育孩子方面都會(huì)有自己成功的經(jīng)驗(yàn)，希望我們能借助這個(gè)平臺(tái)多交流、同進(jìn)步！

愛的教育心得體會(huì) 篇2

在這漫長(zhǎng)的暑假中，有時(shí)是為了打發(fā)時(shí)間，有時(shí)是心血來潮，我讀了許許多多的書，有世界名著、連環(huán)畫、故事書、作文書等等。不過，那本《愛的教育》是最讓我刻骨銘心的。

在這本書里，它的主人公：安利柯，他經(jīng)歷了許多事。在他四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，他經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨和是是非非，有幸福和歡樂，當(dāng)然也有痛苦和難過。他新認(rèn)識(shí)了教他們四年級(jí)的老師，一位從格拉勃力亞來的同學(xué)，還有一位盲眼少年等等。在他這四年級(jí)的一個(gè)學(xué)期中，他看了卡隆對(duì)科洛西的俠義行為，看到科洛西家雖然很貧窮，但他卻還是很喜歡去上學(xué)，還看到了好多女同學(xué)都熱心地幫助一位小煙囪掃除人等許多助人為樂的事情。不過，也有一些是不好的行為，但是最后他們都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這一學(xué)期讓他最開心的事就是和代洛西可菜諦、耐利這些友人的來訪，而他最傷心、遺憾的事情就是在這個(gè)學(xué)期的期末，他要離開這個(gè)他生活了四年的學(xué)校和他出生的這個(gè)小鎮(zhèn)。

讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)，我覺得做為一個(gè)小學(xué)生不但應(yīng)該有助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)而且還要學(xué)習(xí)他們那勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神，在這點(diǎn)上，我覺得很慚愧。因?yàn)槲矣械臅r(shí)候不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還要掩飾，不過我想，我以后一定不會(huì)再這樣了。我會(huì)接受別人的批評(píng)，承認(rèn)并改正自已的錯(cuò)誤，我將在改正錯(cuò)誤中不斷地成長(zhǎng)。另外，他們?cè)谄D苦的情況下還在努力的讀書，而我們現(xiàn)在是多么好的教學(xué)環(huán)境，可還是有人不珍惜這美好時(shí)光。這本書讓我明白了是與非，懂得了美與丑，能辨別善與惡。這本書中有一句話一直深深地牢記在我心中：愛，好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在了一起。是啊，只有有了愛，世界才會(huì)變得更美好。讓我們把愛奉獻(xiàn)給身邊的每一個(gè)人吧!

愛的教育心得體會(huì) 篇3

孩子今年已經(jīng)在讀一年級(jí)了，但我認(rèn)為現(xiàn)在還是應(yīng)該給他一個(gè)快樂的童年，讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)。每天看著他高高興興的去上學(xué)，心里感到非常欣慰。在我們國(guó)人的心目中，孩子是我們父母的延續(xù)，是我們的希望和寄托。父母理應(yīng)為孩子承擔(dān)所有的義務(wù)。在此，本人的一點(diǎn)育子心得跟大家一起分享：

第一，家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的好朋友。我認(rèn)為在生活中，只有成為孩子的朋友，他才能夠在生活中，思想上與你進(jìn)行良好的溝通，而作為家長(zhǎng)才能夠真正知道孩子們心中的想法。每次孩子回家，我都會(huì)先給孩子一些鼓勵(lì)、表揚(yáng)……然后會(huì)在吃飯的時(shí)候聊一些在學(xué)校這一天發(fā)生的哪些開心的事情和令他難以解決的問題，更好的了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。

第二，嚴(yán)格要求孩子和尊重孩子的自尊心，沒有嚴(yán)格要求，就沒有教育，不愛護(hù)孩子自尊心也就沒有真正的教育，二者缺一不可。真正的嚴(yán)格要求來自父母對(duì)成才標(biāo)準(zhǔn)的理解和期望；來自對(duì)孩子的特征和個(gè)性特點(diǎn)的掌握。任何嚴(yán)格要求，即使是合理恰當(dāng)?shù)?，但要使合理的教育變成孩子的意識(shí)行為，用簡(jiǎn)單生硬、絕對(duì)命令和急于求成的辦法是行不通的，只有循循善誘，慢慢引導(dǎo)，時(shí)刻愛護(hù)孩子的自尊心，才能使孩子有好的將來。愛護(hù)孩子的自尊心是建立在相信孩子可以進(jìn)步的基礎(chǔ)上。對(duì)孩子既要嚴(yán)格要求，又要愛護(hù)他的自尊心，要教會(huì)孩子，你對(duì)別人的尊重才能贏得別人對(duì)你的尊重。同時(shí)，家長(zhǎng)和孩子應(yīng)多多的進(jìn)行交流，隨時(shí)了解孩子心理的變化和想法，和孩子變無話不談的朋友，以達(dá)到給予孩子更好的教育。

第三，保持平常心，循序漸進(jìn)。我現(xiàn)在對(duì)他的要求只是每天回家的第一件事就是完成老師布置的作業(yè)。做家庭作業(yè)時(shí)候，我會(huì)給孩子自己一個(gè)安靜的寫作業(yè)的空間，不去打擾他的思考和習(xí)作，遇到有不會(huì)的問題喊我，我也會(huì)很耐心的告訴他，讓他自己先想想怎么做，然后再給他講解。孩子這半學(xué)期以來，作業(yè)還不是很懂，我也著急，經(jīng)常兇他，但是后來我發(fā)現(xiàn)兇完以后對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效果非但沒有明顯改善，反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了一種逆反。我才明白，學(xué)習(xí)真的不能急于求成，后來我告訴他，要想學(xué)習(xí)好，首先要在課堂上專心聽講，把老師教的知識(shí)要牢記在腦子里和心里，這樣才不會(huì)什么問題都要問爸爸媽媽。通過這半學(xué)期的努力，我發(fā)現(xiàn)孩子最近作業(yè)基本都能獨(dú)立完成，不會(huì)再喊爸爸媽媽……

第四，常言道：師者，給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。孩子求知欲相當(dāng)強(qiáng)，他常常向大人提出一些稀奇古怪的問題，如果得不到滿意的答復(fù)，就會(huì)使自己的威信在孩子心中降低了。我們要善于學(xué)習(xí)，使自己成為孩子求知的良師不僅為孩子做出好樣子，也提高了孩子學(xué)習(xí)的積極性，與孩子一同學(xué)習(xí)也提高豐富了自身的文化知識(shí)，我只要一有時(shí)間就會(huì)陪孩子一起學(xué)習(xí)，和孩子一起進(jìn)步。

第五，營(yíng)造良好的家庭氛圍可使孩子性格活潑、開朗、大方、好學(xué)、誠(chéng)實(shí)、守信等行為，家庭氛圍的好壞是孩子心理、行為健康的重要因素。所以我們?cè)诤⒆用媲氨M量不發(fā)生爭(zhēng)吵等行為，孩子的生存離不開家庭，家長(zhǎng)首先應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。使孩子能生活在一個(gè)環(huán)境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。不要太多的限制孩子的自由，給孩子一個(gè)屬于自己的自由空間，有意培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志和發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。

第六，教育孩子平等待人，不可以自我為中心，同伴之間的交往要平等。如果孩子在與人交往時(shí)太霸道，處處只考慮自己，不考慮別人，那么別的小朋友就會(huì)疏遠(yuǎn)他、孤立他。但和其他的小伙伴一起玩時(shí)，爭(zhēng)吵打鬧是避免不了的，一般情況下我都不插手讓他自己解決，但決不許欺負(fù)小伙伴，我告訴他每個(gè)孩子在爸爸媽媽眼里都是寶貝，要對(duì)別人好小朋友就會(huì)

喜歡你。讓他在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。第七，積極主動(dòng)與老師取得聯(lián)系，緊密配合老師，共同做好孩子的教育工作。首先，就是要配合學(xué)校及老師共同做好孩子的教育工作。其次，積極鼓勵(lì)孩子參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子集體主義精神和社交能力。最后，也要積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)等，了解學(xué)校及孩子的學(xué)習(xí)的近況?？傊逃且粋€(gè)系統(tǒng)復(fù)雜的工程，不是一成不變的，隨著孩子們的成長(zhǎng)，也同樣要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整，每個(gè)人都有自己的育兒經(jīng)。到底怎樣教育孩子，自己還不是很懂，但是對(duì)于孩子，愛心，耐心，恒心，關(guān)心缺一不可。既要做孩子的嚴(yán)父慈母，又要做孩子的朋友，多給予支持和鼓勵(lì)，我知道自己做的還很不夠，所以有時(shí)覺得應(yīng)該和孩子一起成長(zhǎng)，一起努力，讓孩子快樂成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想慢慢變成現(xiàn)實(shí)。

有關(guān)愛國(guó)心得體會(huì)精選

現(xiàn)在為您提供的是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“愛國(guó)心得體會(huì)”，這篇文章匯集了不少經(jīng)驗(yàn)和技巧歡迎大家學(xué)習(xí)和參考。在生活中我們可能受一些事情或人的啟發(fā)，我們可以用筆寫出來以便交流。在心得體會(huì)中重點(diǎn)在于自我反思和深度探究。

愛國(guó)心得體會(huì)(篇1)

當(dāng)今時(shí)代，主流文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。新疆要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，一定要“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”，而要做到“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”，就一定要堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮。

愛國(guó)愛疆這種濃厚的思想感情，具有極大的感召力和凝聚力。自古到今，愛國(guó)愛疆精神理念從來就是動(dòng)員和鼓舞新疆人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神脊梁。今天，在新疆各族人民奮起后發(fā)趕超、傾心致力于加速新型工業(yè)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的歷史新階段，愛國(guó)愛疆，同樣是至真至誠(chéng)，至善至美的高貴品質(zhì)。

愛國(guó)愛疆，不是抽象的概念，而是具體地體現(xiàn)在一個(gè)人、一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體、群體的行為實(shí)踐之中的，包括新疆各民族人民群眾在內(nèi)的中華民族，自古至今，莫不如此。正如魯迅先生所言：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁?！?/p>

偉大寓于平凡。在我們大多數(shù)人所從事的日常生產(chǎn)工作中，也許并不轟轟烈烈，并不風(fēng)光閃亮，也許壓根不起眼，但只要我們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，干出成效，同樣是愛國(guó)愛疆的真實(shí)體現(xiàn)。俗話說，千里之行，始于足下;九層高臺(tái)，起于壘土。這正是我們平凡工作的意義所在，也正是我們愛國(guó)愛疆行動(dòng)的邏輯起點(diǎn)。

在新時(shí)代，愛國(guó)主義其本質(zhì)是和熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛各族人民，熱愛社會(huì)主義，愛護(hù)各族團(tuán)結(jié)，愛崗敬業(yè)，全心全意為人民服密不可分的。我們所從事的每一行業(yè)、每一職位、每一崗位，都是弘揚(yáng)和踐行愛國(guó)愛疆精神的平臺(tái)。在新疆，每一名黨員干部、每一公民都應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)在愛國(guó)主義旗幟下，融匯到復(fù)興中華的愛國(guó)洪流里去，“熱愛偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園”。

愛國(guó)心得體會(huì)(篇2)

希望廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定不移貫徹黨的理論和路線方針政策，不斷跨越前進(jìn)道路上新的婁山關(guān)、臘子口，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

習(xí)近平總書記對(duì)記者再走長(zhǎng)征路主題采訪活動(dòng)作出的重要指示

我們黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，始終把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，并一以貫之體現(xiàn)到黨的全部奮斗之中。黨史和新中國(guó)史的主題和主線、主流和本質(zhì)就是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，不斷為初心和使命奮斗的歷史過程。

黨的初心和使命在黨史、新中國(guó)史中的重要載體，就是那一個(gè)個(gè)跨過道道溝坎，推動(dòng)中華民族向著偉大復(fù)興不斷前進(jìn)的重大事件;一次次在歷史轉(zhuǎn)彎處指引方向、撥正航道的重要會(huì)議;一篇篇凝聚著共產(chǎn)黨人心血和智慧，承前啟后、繼往開來的重要文件;一位位信念堅(jiān)定、百折不撓，心系人民、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，不負(fù)重托、不辱使命的重要人物。學(xué)懂弄通黨史、新中國(guó)史的重要事件、會(huì)議、文件、人物，對(duì)初心和使命的認(rèn)知就不再枯索單薄，而是有血有肉、生動(dòng)鮮活、真實(shí)可感，就會(huì)加深理解為什么黨能領(lǐng)導(dǎo)人民在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。

一部黨史、新中國(guó)史，就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人初心不改、矢志不渝，帶領(lǐng)人民前仆后繼、奮發(fā)進(jìn)取的奮斗史。完成新民主主義革命，建立新中國(guó);完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè);進(jìn)行改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)并堅(jiān)持、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，進(jìn)而進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，這些偉大成就，不是把初心和使命只掛在口頭上喊一喊就可以實(shí)現(xiàn)的，而是把對(duì)初心和使命的堅(jiān)守化作前進(jìn)的動(dòng)力，通過持續(xù)奮斗實(shí)踐，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)、付出巨大犧牲取得的。從黨的奮斗歷程中去理解和領(lǐng)悟初心和使命，就會(huì)更明白艱苦卓絕是什么、是怎么來的，就會(huì)更清楚該以什么樣的精神態(tài)度走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

98年黨史、70年新中國(guó)史取得的偉大成就，是中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命帶領(lǐng)人民奮斗的結(jié)果，離開了對(duì)初心和使命的堅(jiān)守與傳承是不可能取得的。同時(shí)，在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗過程中，我們黨形成了諸如理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)等許多光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。它們從不同側(cè)面體現(xiàn)了初心和使命的基本內(nèi)涵和要求，是對(duì)初心和使命在黨的各項(xiàng)工作層面的具體展開和細(xì)化。牢記初心和使命與堅(jiān)持光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)是內(nèi)在統(tǒng)一的。正是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)初心和使命的堅(jiān)守和傳承，才形成、發(fā)展了黨的光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn);同樣，隨著黨的光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)的弘揚(yáng)和發(fā)展，初心和使命也熔鑄在黨的紅色血脈之中從而得到進(jìn)一步堅(jiān)守和傳承。

學(xué)好黨史和新中國(guó)史，要做到三點(diǎn)。一要態(tài)度端正。黨史、新中國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。既然是必修課就得有必修課的樣子，不能把它當(dāng)成可修可不修的選修課。首先是要真學(xué)，就是以真誠(chéng)求知的態(tài)度，正兒八經(jīng)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，而不是應(yīng)付了事，裝裝樣子、擺擺把式，被動(dòng)、虛假地學(xué)。再就是要深學(xué)，靜下心、沉下去，讀一讀、記一記，想一想、鉆一鉆，做到既知其然又知其所以然，融會(huì)貫通、觸類旁通，不能浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水、過目就忘。此外，還要舍得下功夫。學(xué)習(xí)不是易事，要有兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的勁兒，少一點(diǎn)應(yīng)酬和不必要的活動(dòng)，多留些時(shí)間學(xué)習(xí)，最好每天都要擠出時(shí)間來學(xué)，常學(xué)不懈，久久為功。

二要目的明確。歷史是最好的教科書，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。學(xué)黨史、新中國(guó)史，不是漫無目的、無的放矢，不是為學(xué)而學(xué)、完成指標(biāo)，也不是學(xué)學(xué)而已、不問效果，而是目的明確、有的放矢。我們的學(xué)習(xí)之矢要射的的就是今天正在做的工作，也就是要聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，從歷史中學(xué)習(xí)智慧、借鑒經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律，以提高能力、推進(jìn)工作。

三要思想方法對(duì)頭。共產(chǎn)黨人觀察、分析、解決問題的基本思想方法是歷史唯物主義和辯證唯物主義的思想方法。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史也應(yīng)該堅(jiān)持這樣的思想方法，特別是要注意做到：要堅(jiān)持馬克思主義的黨性原則和人民立場(chǎng)，準(zhǔn)確把握黨史、新中國(guó)史的完整歷史過程，準(zhǔn)確把握歷史發(fā)展的主題、主線、主流，反對(duì)唯心史觀、精英史觀，反對(duì)虛無歷史、割裂歷史;要學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史思維，端起歷史的望遠(yuǎn)鏡，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，注意在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中深化對(duì)三大規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不能只見樹木、不見森林，只看熱鬧、不懂門道;要結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史條件和具體背景，全面、客觀、歷史、辯證地而不是脫離具體條件、形而上學(xué)地看待歷史人物和事件，不妨把自己也擺進(jìn)去，設(shè)想處在當(dāng)時(shí)的歷史背景和具體情況下，或者今天在工作中遇到類似的情況，自己該怎么做，從前人那里可以得到哪些啟發(fā)。

愛國(guó)心得體會(huì)(篇3)

愛國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)，為加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育提供了有力指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚新時(shí)代愛國(guó)主義偉力。

“五星紅旗，永照大地”。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志，更是愛國(guó)主義精神的信仰和寄托。鮮艷的中國(guó)紅，厚積了中華兒女最堅(jiān)實(shí)的民族自信;飄揚(yáng)的中國(guó)紅，激蕩起中華兒女最澎湃的奮斗力量;永遠(yuǎn)的中國(guó)紅，凝聚著中華兒女最深沉的愛國(guó)情感?！毒V要》深入闡明了新時(shí)代愛國(guó)主義教育的指導(dǎo)思想、總體要求、基本內(nèi)容，對(duì)實(shí)現(xiàn)愛國(guó)的共識(shí)更深刻、情感更統(tǒng)一，行動(dòng)更有力發(fā)揮著積極引導(dǎo)作用。

永葆心相融的真情，在堅(jiān)定理想信念中激發(fā)愛國(guó)情。五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，那就是愛我中華。中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國(guó)發(fā)展的巨大優(yōu)勢(shì)。各族人民為中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一而攜手并肩的進(jìn)取心同頻共振，一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息的奮斗心同向發(fā)力。90多年來，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起。新時(shí)代，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育。讓中華心一起躍動(dòng)、愛國(guó)情永遠(yuǎn)激揚(yáng)，使愛國(guó)主義成為我們共同奮進(jìn)的理想信念。

永葆文同根的深情，在堅(jiān)守文化精髓中激發(fā)強(qiáng)國(guó)志。文以載道，文以聚力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈，是中華民族生生不息的精神血脈，流淌其中的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，指引中華大地上各民族共建美好家園，激勵(lì)一代又一代中華兒女共創(chuàng)美好未來。5000年歷史長(zhǎng)河中，各民族文化始終堅(jiān)定愛國(guó)主義流向，交融匯聚;愛國(guó)主義精神一直源源不絕，歷久彌新，共同書寫了燦爛的中華文化，鑄就了我們強(qiáng)大的文化自信。新時(shí)代，我們要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，廣泛開展黨史、國(guó)史、改革開放史教育，強(qiáng)化祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念深入人心。在歷史中汲取前進(jìn)力量，秉承強(qiáng)國(guó)志闊步新征程。

永葆血同源的親情，在接力復(fù)興大任中激發(fā)報(bào)國(guó)行。一代人有一代人的奮斗，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。愛國(guó)主義精神深深植根于中華兒女心中，是中華民族薪火相傳、一脈相承的精神基因，永遠(yuǎn)高擎、照亮前方的精神火炬。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，唯有弘揚(yáng)和傳承愛國(guó)主義精神，中華民族才能更加自信屹立于世界民族之林，在新時(shí)代追夢(mèng)航線上劈波斬浪。“你所站立的地方，就是你的中國(guó);你怎么樣，中國(guó)就怎么樣”。新時(shí)代，愛國(guó)主義教育要面向全體人民、聚焦青少年，豐富新時(shí)代愛國(guó)主義教育的實(shí)踐載體，讓民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)在青年手中接力傳遞，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，激勵(lì)奮斗圓夢(mèng)的報(bào)國(guó)行。

今天，社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方，沒有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國(guó)的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐。我們要認(rèn)真抓好《綱要》的貫徹落實(shí)，施好愛國(guó)主義養(yǎng)料，讓中國(guó)夢(mèng)綻放時(shí)代歡顏。

愛國(guó)心得體會(huì)(篇4)

作為一名學(xué)生，愛國(guó)愛校是我們應(yīng)該時(shí)刻記在心中的一種精神。在校園生活中，我深刻感受到了這種精神的重要性。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)愛國(guó)愛校教育的心得體會(huì)。

首先，我覺得愛國(guó)是一種責(zé)任。我們是祖國(guó)的新生代，我們應(yīng)該為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。這種責(zé)任感需要我們從日常生活中的點(diǎn)滴處開始落實(shí)。比如，在學(xué)習(xí)上，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，以更好地為祖國(guó)建設(shè)發(fā)揮自己的作用；在生活中，要積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入了解祖國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r，了解國(guó)家政策，為祖國(guó)的發(fā)展盡自己一份力。

同時(shí)，愛校也同樣重要。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和接受教育的場(chǎng)所。愛校就是要熱愛學(xué)校、維護(hù)學(xué)校。這需要我們?cè)谌粘Ｉ钪凶杂X遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)定，珍惜學(xué)習(xí)資源和環(huán)境，不斷提高自己的文明素質(zhì)。同時(shí)，要積極參加學(xué)校活動(dòng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出一份力。

在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些校園歌曲和校園文化活動(dòng)。這些活動(dòng)是愛國(guó)愛校教育的重要組成部分，因?yàn)樗鼈兡軌蛞龑?dǎo)我們學(xué)習(xí)和了解國(guó)家和學(xué)校的歷史以及現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們的愛國(guó)意識(shí)和校園文化意識(shí)。

除此之外，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩母校、感恩老師、感恩同學(xué)和家人。只有懂得感恩，才能更好地珍惜已經(jīng)擁有的資源和環(huán)境，才能在未來發(fā)展中更好地為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)。

總之，愛國(guó)愛校教育是培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義的重要途徑。我們應(yīng)該始終保持一顆愛國(guó)愛校的心，時(shí)刻為祖國(guó)和學(xué)校的繁榮發(fā)展出一份力。未來的道路依然很長(zhǎng)，我們要時(shí)刻保持一份敬畏之心，為人類的和平與發(fā)展盡自己所能。