大學(xué)讀書(shū)心得

大學(xué)讀書(shū)心得。

俗話(huà)說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的大學(xué)讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)讀書(shū)心得 篇1

《我的大學(xué)》讀后感

第一次接觸高爾基的作品是在初中時(shí)期拜讀他的《童年》，他的那段生活，仿佛是由一個(gè)善良而極端的天才講出來(lái)的一個(gè)悲慘的童話(huà)。

第二次接觸應(yīng)該算是在高中了，《在人間》描繪阿遼沙在社會(huì)外出謀生的經(jīng)歷。他一生飽受苦難，當(dāng)過(guò)工人，被欺負(fù)、侮辱、愚弄，甚至被毆打、陷害，經(jīng)歷了社會(huì)底層生活的艱辛，意識(shí)到人性的丑陋。

當(dāng)時(shí)，在沙俄的黑暗時(shí)代，如果沒(méi)有知識(shí)和文化，就沒(méi)有救國(guó)救民的辦法。知識(shí)和文化是革命勝利的保證，否則，就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)一樣，如果由沒(méi)有知識(shí)和文化的農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)，革命就一定失?。?。

在喀山期間，年輕的高爾基做過(guò)流浪漢、搬運(yùn)工、面包師和雜貨商。而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書(shū)，怎能不令人敬佩？ 面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇，一個(gè)個(gè)好耍的游戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事，怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢？

... 高爾基住在一個(gè)大院里的時(shí)候，他經(jīng)常看到狗警察來(lái)這里找東西，看人們的行動(dòng)。有個(gè)老警察問(wèn)高爾基他讀過(guò)什么書(shū)，并警告他不要讀禁書(shū)。但對(duì)年輕的高爾基來(lái)說(shuō)，所謂的禁書(shū)正是他真正想要的，因?yàn)橹挥薪麜?shū)才能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓它們有信心推翻沙俄。

若真有心讀書(shū)，書(shū)是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一個(gè)朋友把他介紹給一個(gè)叫捷林柯夫的雜貨商。高爾基的秘密藏書(shū)大多是手抄的珍本和禁書(shū)，他說(shuō)不出有多高興。

也因?yàn)樗?jīng)常在這里看書(shū)，他認(rèn)識(shí)了許多不同的人，讓他了解了革命的重要性和現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。

高爾基16歲時(shí)帶著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，但他的夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)?？ι降呢毭窨吆痛a頭成了他的社會(huì)大學(xué)。他無(wú)處居住，與他人共用床板，在碼頭、雜貨店等地工作。后來(lái)，由于與大學(xué)生、中學(xué)生、秘密組織成員以及流亡西伯利亞的革命者接觸，思想觀念也發(fā)生了變化。

他讀過(guò)革命民主和馬克思主義著作，甚至參加過(guò)革命活動(dòng)。在革命者的引導(dǎo)之下，擺脫了自殺的精神危機(jī)。十年來(lái)，喀山在思想、學(xué)習(xí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

高爾基之后的艱苦歲月里，他在革命中取得了巨大的成就。 “書(shū)”來(lái)直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過(guò)……可見(jiàn)而知，書(shū)的力量是多么的強(qiáng)大?。∷拇_讓社會(huì)進(jìn)步了，讓人類(lèi)進(jìn)步了！

如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代，書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn)，也打的是“科技”戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開(kāi)支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的，科技高的國(guó)家，掙的前一定是要比落后的國(guó)家多……

總而言之，現(xiàn)代的一切，都與“科技”密切相關(guān)，而要“科技”就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書(shū)里面…

與他的人生歷程相比，我的經(jīng)歷微不足道。我們都是普通人，但他能在和平年代表現(xiàn)的如此非凡。他樹(shù)立了堅(jiān)定的信念，學(xué)會(huì)了面對(duì)自己，學(xué)習(xí)了別人的長(zhǎng)處，磨練了堅(jiān)不可摧的意志。

他對(duì)未來(lái)有一個(gè)明確的計(jì)劃。他腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮思考，堅(jiān)持不懈。他對(duì)過(guò)去不后悔，因?yàn)樗呀?jīng)全力以赴了。

面對(duì)艱難的生活，他在書(shū)中寫(xiě)到：“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好運(yùn)降臨，生活環(huán)境越艱苦，越能磨煉人的意志，增加人的智慧，這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了。”

這讓我知道，在任何環(huán)境下，任何時(shí)候，不放棄，放棄等于失去，但只要有一線(xiàn)希望，就意味著他們還有機(jī)會(huì)。

去奮斗吧！在自己的大學(xué)時(shí)代，用微笑和勇氣去迎接所有的痛苦、挫折！告訴自己“我能行”！

我的大學(xué)，我的地盤(pán)，我做主。我會(huì)積極學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。為了充分度過(guò)三年的大學(xué)生活，我會(huì)統(tǒng)籌規(guī)劃，列出我的三年時(shí)間表，把大的目標(biāo)分解成小的目標(biāo)，并盡最大努力去實(shí)現(xiàn)，最后爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生中的階段性目標(biāo)。

大學(xué)讀書(shū)心得 篇2

讀后感欄目在此為大家提供了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助!

長(zhǎng)篇**《我的大學(xué)》是高爾基自傳體的最后一部，**敘述十六歲的主人公滿(mǎn)懷著上大學(xué)的愿望，告別了年邁的外祖母，從下諾夫哥羅德來(lái)到了伏爾加河岸的喀山市。到了喀山，主人公清楚地看到，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活讓他上大學(xué)的美好愿望化為烏有，因?yàn)樗仨氈泵嫔睿染蜆I(yè)求生存。于是，喀山的貧民窟、街道和碼頭成為他人生道路上的第一所社會(huì)大學(xué)。

在喀山期間，年輕的高爾基做過(guò)流浪漢、搬運(yùn)工、面包師和雜貨商。而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書(shū)，怎能不令人敬佩?

面對(duì)一部好看的電視劇，一個(gè)好的游戲，一個(gè)好的電影靈魂都給了這些瑣事，我們?cè)趺茨苡袝r(shí)間廣泛閱讀呢？

當(dāng)時(shí)，在沙俄的黑暗時(shí)代，如果沒(méi)有知識(shí)和文化，就沒(méi)有救國(guó)救民的辦法。知識(shí)和文化是革命勝利的保證。否則，就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)一樣，一定不能由沒(méi)有知識(shí)和文化的農(nóng)民來(lái)主持！

高爾基住在大院里的時(shí)候，他經(jīng)?？吹焦肪靵?lái)這里找東西，看人們的行動(dòng)。有個(gè)老警察問(wèn)高爾基他讀過(guò)什么書(shū)，并警告他不要讀。但對(duì)于年輕的高爾基來(lái)說(shuō)，那些所謂的共產(chǎn)黨人正是他真正想要的，因?yàn)橹挥兴鼈儾拍苷嬲厥谷嗣袂逍?，使人民明智，讓人民有信心推翻沙俄?/p>

若真有心讀書(shū)，書(shū)是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一個(gè)朋友把他介紹給一個(gè)叫捷林柯夫的雜貨商。高爾基看到自己的密室里堆滿(mǎn)了書(shū)，大部分都是手抄的珍本，他說(shuō)不出有多高興。

也因?yàn)樗?jīng)常在這里看書(shū)，所以認(rèn)識(shí)了很多各種各樣的人，使他懂得了革命的重要性和現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。

高爾基之后的艱苦歲月里，他在革命中取得了巨大的成就。這本書(shū)直接或間接地幫助他取得了如此巨大的成就，使許多人過(guò)上了美好的生活。我們可以看到這本書(shū)有多強(qiáng)大！它確實(shí)取得了社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)進(jìn)步！

現(xiàn)在是科學(xué)第一的時(shí)代，書(shū)籍對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加重要。國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)也是以場(chǎng)科技戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是人力戰(zhàn)爭(zhēng)。而打仗的軍費(fèi)開(kāi)支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的，科技高的國(guó)家，掙的前一定是要比落后的國(guó)家多

總而言之，現(xiàn)代的一切，都與科技密切相關(guān)，而要科技就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)***容都在一本一本的書(shū)里面

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)永遠(yuǎn)是真理！

讀后感欄目

大學(xué)讀書(shū)心得 篇3

高爾基住在一個(gè)大院里的時(shí)候，他經(jīng)常看到狗警察來(lái)這里找東西，看人們的行動(dòng)。有個(gè)老警察問(wèn)高爾基他讀過(guò)什么書(shū)，并警告他不要讀。但對(duì)于年輕的高爾基來(lái)說(shuō)，那些所謂的共產(chǎn)黨人正是他真正想要的，因?yàn)橹挥兴鼈儾拍苷嬲厥谷嗣袂逍?，使人民明智，讓人民有信心推翻沙俄?/p>

若真有心讀書(shū)，書(shū)是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一個(gè)朋友把他介紹給一個(gè)叫捷林柯夫的雜貨商。高爾基看到自己的密室里堆滿(mǎn)了書(shū)，大部分都是手抄的珍本，他說(shuō)不出有多高興。

高爾基之后的艱苦歲月里，他在革命中取得了巨大的成就。 “書(shū)”來(lái)直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過(guò)……可見(jiàn)而知，書(shū)的力量是多么的強(qiáng)大??！它的確讓社會(huì)進(jìn)步了，讓人類(lèi)進(jìn)步了！

如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代，書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn)，也打的是“科技”戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開(kāi)支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的，科技高的國(guó)家，掙的前一定是要比落后的國(guó)家多……

總而言之，現(xiàn)代的一切，都與“科技”密切相關(guān)，而要“科技”就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)***容都在一本一本的書(shū)里面……

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)永遠(yuǎn)是真理！

《我的大學(xué)》是高爾基自傳體三部曲中的最后一部。這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)飽嘗人間辛酸的阿遼什卡，抱著進(jìn)大學(xué)讀書(shū)的夢(mèng)想來(lái)到喀山。然而，由于當(dāng)時(shí)的大學(xué)不向窮人開(kāi)放，小坂的理想被摧毀了。

為了反對(duì)黑暗的社會(huì)制度，爭(zhēng)取受教育的權(quán)利，他很快加入了一個(gè)秘密的革命組織。阿利奧什卡生活貧困，在伏爾加河上游蕩，與搬運(yùn)工、小偷和乞丐生活在一起。后來(lái)，他終于在一家面包店找到了工作。【wWw.977139.COm 高分范文網(wǎng)】

他向工人們傳播革命思想。不僅如此，他還鼓勵(lì)他們參加大學(xué)生秘密組織，領(lǐng)導(dǎo)工人罷工，反對(duì)反動(dòng)共產(chǎn)黨。這些事實(shí)告訴我們要珍惜來(lái)之不易的美好生活和學(xué)習(xí)。

我們現(xiàn)在的生活水平提高了，有了更好的學(xué)***，我們更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)***識(shí)同時(shí)，也不要忘記復(fù)***舊的知識(shí)，古語(yǔ)：溫故而知新。

我們不僅要學(xué)習(xí)上帝的知識(shí)，還要觀察生活中的每一點(diǎn)，從自然中學(xué)習(xí)知識(shí)。大自然是一本無(wú)言的移動(dòng)字典和百科全書(shū)。在人類(lèi)社會(huì)，每個(gè)人都可能是你的老師?？鬃诱f(shuō)：

三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。我們現(xiàn)在是社會(huì)的支柱。今后，我們將為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的光和熱，為報(bào)效祖國(guó)而努李芬斗，使我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

大學(xué)讀書(shū)心得 篇4

我的大學(xué)讀后感

這個(gè)暑假，我讀了高爾基的三部曲第三部——《我的大學(xué)》。

高爾基從小善良懂事，來(lái)到喀山后，他住在一個(gè)貧困中學(xué)生的家里。這個(gè)家里便有了三個(gè)孩子，這位媽媽很可憐，高爾基也注意到了這一點(diǎn)，就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺(jué)得如巖石般沉重，后來(lái)，高爾基決定找個(gè)工作，讓這位媽媽減輕些負(fù)擔(dān)。

讀了這本書(shū)，我知道了無(wú)論什么情況，多么艱難，也要想辦法克服。并且要懂事，學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地為他人著想。

我的大學(xué)讀后感

**敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進(jìn)大學(xué)讀書(shū)的理想來(lái)到喀山，但他的大學(xué)夢(mèng)很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動(dòng)，貧苦的生活使他在伏爾加河附近流浪，和搬運(yùn)工、小偷、乞丐生活在一起，向工人們傳播著革命理想，參加了大學(xué)生的秘密組織，鼓勵(lì)工人罷工等，這所特殊的大學(xué)——社會(huì)為他展現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越廣闊的新天地。

來(lái)到喀山后，他住在一個(gè)貧困中學(xué)生的家里。 (讀后感　) 他會(huì)很早發(fā)現(xiàn)這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué)，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點(diǎn)活兒干，自個(gè)兒養(yǎng)活自個(gè)兒”。在暴風(fēng)驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學(xué)——美夢(mèng)而已”，而他又動(dòng)情地寫(xiě)道：

“這個(gè)地方令我永生難忘，它是我的第一所大學(xué)”。這是他在喀山的第一個(gè)成長(zhǎng)片段。面對(duì)人生的苦難，他沒(méi)有怨言，他善良的心充滿(mǎn)了感激和希望。

他知道苦難的日子很漫長(zhǎng)，他對(duì)自己說(shuō)：“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了?！蹦晟賳渭?，在苦難面前，他更深切地覺(jué)察出的是苦難帶來(lái)的無(wú)與倫比的財(cái)富！

高爾基從小就很痛苦，但他沒(méi)有放棄。我向我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。雖然人生道路漫長(zhǎng)而艱難，但只有我們決心為自己開(kāi)辟一條新的道路。

大學(xué)讀書(shū)心得 篇5

在人的一生中，也許能準(zhǔn)確辨認(rèn)自己的方向的人是最可貴的。

他從小就四處游蕩，但喜歡讀書(shū)，勤于自學(xué)。16歲時(shí)，他來(lái)到喀山，想上大學(xué)，但他在貧民窟和伏爾加河的碼頭上完成了他的社會(huì)大學(xué)。這一時(shí)期，他接觸了許多進(jìn)步組織和青年團(tuán)體，參加了一些革命工作，開(kāi)始接受社會(huì)主義思想。

他，就是高爾基，這本書(shū)是《我的大學(xué)》。

沒(méi)讀這本書(shū)之前，我一直以為《我的大學(xué)》寫(xiě)的是高爾基的大學(xué)生活，沒(méi)想到是社會(huì)大學(xué)，好奇使我讀了下去。讀著讀著，我被他感動(dòng)，在社會(huì)這所大學(xué)里所學(xué)并非像真正的大學(xué)里那樣有條理，有規(guī)律，盡管生活在社會(huì)底層的人們有這樣和那樣的毛病或罪過(guò)，但他們相處還是愉快輕松的，因?yàn)樗麄兩畹煤?jiǎn)單、直接和平實(shí)。普通工人是世界上的英雄。高爾基了解社會(huì)底層人民的生活，經(jīng)常閱讀各種書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)。

讀著讀著，我愈發(fā)佩服他，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)世界里，他了解了他人的思想，他的古板與社會(huì)小人物的放蕩形成了鮮明的對(duì)比，但高爾基沒(méi)有受他們感染，仍有自己獨(dú)到的想法，能正確認(rèn)識(shí)自己，是非常難能可貴的，能在黑暗中尋找到自己應(yīng)該走的方向，而且能理性地看待。

在今天，家家條件都很好的今天，我們反而不會(huì)珍惜學(xué)***，反而沒(méi)有渴望汲取知識(shí)的動(dòng)力了，難道不可悲嗎？現(xiàn)實(shí)生活告訴我們：我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生存！

高爾基一次又一次受到革命正義的洗禮。他見(jiàn)過(guò)各種各樣的人，但他不會(huì)被一些行為不當(dāng)?shù)娜怂I(lǐng)導(dǎo)。我們呢？可以做到嗎？捫心自問(wèn)，在這個(gè)混亂的社會(huì)里，有多少人能分辨出哪些是好的，哪些是壞的，哪些是真的，哪些是假的，他們是否困惑？

很少。所以，社會(huì)的進(jìn)步，不完全靠經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，更是人們的素養(yǎng)。

在生活中，我們的心中應(yīng)該有一顆星星，讓我們知道方向。

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有關(guān)我的大學(xué)讀書(shū)心得

為使用時(shí)更加方便，下面是小編整理的“我的大學(xué)讀書(shū)心得”。在我們的工作和學(xué)習(xí)中，往往都會(huì)有很多新想法，都可以將那些記錄下來(lái)。對(duì)于生活當(dāng)中發(fā)生的錯(cuò)誤，不要過(guò)于氣餒，可以將它作為一種心得體會(huì)書(shū)寫(xiě)下來(lái)，為我們的后期生活做好經(jīng)驗(yàn)鋪墊。歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

我的大學(xué)讀書(shū)心得【篇1】

周末有空去書(shū)店逛了一下，因?yàn)橄矚g讀書(shū)我首先就去了文學(xué)名著的地方，首先我看到的是高爾基三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，于是我拿起《我的大學(xué)》開(kāi)始讀了起來(lái)。

《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品，這部作品敘述了少年“我”是一個(gè)孤兒，獨(dú)自成長(zhǎng)在一個(gè)底層世界，但是從小非常懂事，也很善良。長(zhǎng)大后懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，在夢(mèng)想破滅之后，不得不為了生存而奔波，住在很多人的集中住宅，做苦力，與小市民和大學(xué)生交朋友。“我”在“社會(huì)大學(xué)”和形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考驗(yàn)，受到各種思想的啟迪和教育，對(duì)人生的意義和設(shè)計(jì)的復(fù)雜性進(jìn)行了初步探索，這所“大學(xué)”為“我”展現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越廣闊的世界。最后經(jīng)過(guò)痛苦的思想探索，終于成長(zhǎng)為一個(gè)革命知識(shí)分子。

讀完我的大學(xué)讓我有很多感悟，我們來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候沒(méi)有帶來(lái)什么，當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候也不會(huì)帶走什么。當(dāng)我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)接觸到很多很多的人，還有很多很多的事。有時(shí)候會(huì)接觸到不同的人，有些人會(huì)對(duì)我們好，有些人會(huì)利用我們，甚至有些人用卑鄙的手段來(lái)陷害我們。那些給我們好處的人，我們都會(huì)非常感動(dòng)。而那些傷害我們的人我們會(huì)非常痛恨。

《我的大學(xué)》作者高爾基生長(zhǎng)在沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)代，那個(gè)時(shí)候人民受到各種各樣的壓迫，作者非常同情那些受壓迫的人，最后作者總結(jié)抱怨對(duì)于解決問(wèn)題沒(méi)有作用，我們只有通過(guò)自己的奮斗才能獲得我們想要的。

今天的我們生活的年代我們也會(huì)身不由己，但是整體上我們能夠通過(guò)自己的努力獲得我們想要的東西，我的感悟是我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，不斷提升自己。

我的大學(xué)讀書(shū)心得【篇2】

這一次，我把《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》這三個(gè)高爾基的書(shū)看完了，你想不想了解一下高爾基的《我的大學(xué)》吧，那我就說(shuō)說(shuō)《我的大學(xué)》吧。

《我的大學(xué)》主要講了高爾基在16歲的那年，高爾基覺(jué)得自己要走向?qū)掗煻饷鞯牡缆?，就背井離鄉(xiāng)，去喀山求學(xué)，不過(guò)，他沒(méi)錢(qián)，想去大學(xué)的夢(mèng)想破滅了，住在一個(gè)小屋子里，只能靠工作來(lái)掙錢(qián)，高爾基先去了碼頭搬東西，后來(lái)，他住在了一個(gè)破爛不堪的大房子里。后來(lái)，他改了一個(gè)工作，就是去面包店了去工作，在工作的時(shí)候，高爾基接受到了一封信，上面寫(xiě)著：外祖母在教堂門(mén)口乞討時(shí)從臺(tái)階上摔下來(lái)，斷了一條腿，此后第八天就去世了。外祖母在這八天內(nèi)沒(méi)去醫(yī)院看病，上面還說(shuō)，參加這次送葬的人有一群乞丐和外祖父，還有，外祖父在墳?zāi)骨翱薜盟阑顏?lái)去。高爾基聽(tīng)了，黯然神傷。后來(lái)，高爾基認(rèn)識(shí)了大學(xué)生和進(jìn)步人士，讓高爾基開(kāi)始了新的`生活。

高爾基住小屋子、賣(mài)苦力、同流浪漢接觸，在面包店工作……在古里·普列特尼奧夫、杰連科夫以及大學(xué)生和進(jìn)步人士的交往中，使他投入了一所廣闊的社會(huì)學(xué)校。

我的大學(xué)讀書(shū)心得【篇3】

在五一小長(zhǎng)假中，我閱讀了由俄國(guó)著名作家高爾基所寫(xiě)的《童年在人間我的大學(xué)》。這是自傳體三部曲。高爾基是一個(gè)世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的第一個(gè)偉大的代表。

本書(shū)寫(xiě)主人公阿廖沙從童年至青年時(shí)期的生活經(jīng)歷及其心路歷程。深刻而生動(dòng)地描繪了俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的歷史畫(huà)卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。這一形象是高爾基早年生活的寫(xiě)照，也是俄國(guó)人民，特別是處于社會(huì)基層的勞動(dòng)人民，經(jīng)過(guò)磨練后走向新世界的典型。

高爾基在幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父的家里度過(guò)童年。他只上過(guò)三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)。開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等，還要忍受舅舅們的嘲諷，外祖父的打罵，哥哥們的白眼以及東家的辱罵。只有外祖母對(duì)他一心一意，對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧，是外祖母給了他力量。高爾基酷愛(ài)閱讀，他向小裁縫妻子借書(shū)，向“瑪麗皇后”借書(shū)，向賣(mài)書(shū)的小販借書(shū)。不放過(guò)任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。十六歲時(shí)，他進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”，在與命運(yùn)抗?fàn)幹兴钊肷鐣?huì)基層，飽嘗生活之艱辛，從而不斷豐富自己的社會(huì)知識(shí)……

讀完本書(shū)，我感悟頗多。高爾基在如此艱苦的環(huán)境下還能抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)著，閱讀書(shū)籍。而我們作為父母捧在手心拍摔著，含在嘴里怕化了的兒童，卻對(duì)學(xué)習(xí)不以為然，只是漫不經(jīng)心的應(yīng)付著老師和家長(zhǎng)。我們的父母，給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們難道就不可以好好學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，天天向上，報(bào)答老師和父母嗎？讓我們一起向高爾基學(xué)習(xí)和致以崇高的敬意！

我建議大家也來(lái)讀讀這本書(shū)，會(huì)讓你受益匪淺。

我的大學(xué)讀書(shū)心得【篇4】

《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品，也是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的寶貴財(cái)富。

本書(shū)描述了主人公懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，夢(mèng)想破滅之后。不得不為生存而勞碌奔波，住大雜院，賣(mài)苦力，與小市民和大學(xué)生交朋友，從此喀山的貧民窟和碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)。他無(wú)處棲身，與人共用一張床板，在碼頭，雜貨店等四處做工。后來(lái)，因接觸大學(xué)生和秘密團(tuán)體的成員以及西伯利亞流放回來(lái)的革命者，思想也發(fā)生了變化。他閱讀革命民主主義和馬克思民主主義著作，甚至參加革命活動(dòng)，在革命者的引導(dǎo)下，擺脫了自殺的精神危機(jī)。十年他在思想；學(xué)識(shí)；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

看完這本書(shū)，不禁使我想起上高中以來(lái)所遇到的困境，無(wú)數(shù)的壓力使我的心情曾一度陷入焦慮中。無(wú)奈之下，只能硬著頭皮死撐著說(shuō)：‘自己選的路，爬著也要走完’。現(xiàn)在想想，我的經(jīng)歷是那么的微不足道，我們都是平凡人，而他卻能在那個(gè)不平凡的年代，表現(xiàn)的那般不平凡，他樹(shù)立了堅(jiān)定的信念，他學(xué)會(huì)了正視自己，學(xué)習(xí)了他人之長(zhǎng)，磨礪了不可摧毀的意志。

對(duì)未來(lái)，他有清晰的打算，對(duì)當(dāng)下，他腳踏實(shí)地的勤奮學(xué)習(xí)；勤于思考；持之以恒。對(duì)過(guò)去，他無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗σ愿?。面?duì)艱難的生活，他在書(shū)中寫(xiě)到：‘苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好運(yùn)降臨，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，增加人的智慧，這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了’。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)。的確如此，這本書(shū)讓我知道；在任何時(shí)候都不要放棄，放棄就等于失去。

[薦]大學(xué)早讀的讀書(shū)心得系列

每當(dāng)我們面臨一些場(chǎng)合或者重要時(shí)刻。我們都會(huì)發(fā)自肺腑地去說(shuō)一些感言，感言也可以幫助我們見(jiàn)證精彩瞬間，你知道如何才能寫(xiě)出讓人印象深刻的感言？下面的內(nèi)容主題為大學(xué)早讀的讀書(shū)心得，是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

大學(xué)早讀的讀書(shū)心得(篇1)

《大國(guó)崛起》講述的是近五百年來(lái)葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、俄國(guó)、日本、美國(guó)九個(gè)世界級(jí)大國(guó)相繼崛起的過(guò)程，并總結(jié)大國(guó)崛起的規(guī)律的影片。

劇情由葡萄牙，西班牙的海洋時(shí)代-荷蘭的小國(guó)大業(yè)-英國(guó)的走向現(xiàn)代，工業(yè)先聲-法國(guó)的激情歲月-德國(guó)的帝國(guó)春秋-日本的百年維新-沙俄的尋道圖強(qiáng)-蘇聯(lián)的風(fēng)云新途-美國(guó)的新國(guó)新夢(mèng)，危局新政。

每一個(gè)國(guó)家都視乎有著相同的歷史發(fā)展，這不是一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，這是世界的發(fā)展，各國(guó)都通過(guò)革命的方式改革自己國(guó)家的社會(huì)性質(zhì)，從古板，陳舊的封建制改革成為與資產(chǎn)階級(jí)相適應(yīng)的資本主義制度，如英國(guó)的君主立憲制，美國(guó)的聯(lián)邦共和制;或改革成為與工人階級(jí)相適應(yīng)的社會(huì)主義制度，如蘇聯(lián)的社會(huì)主義國(guó)家。這些國(guó)家最終都登上了現(xiàn)代化進(jìn)程的道路?！洞髧?guó)崛起》這部大型紀(jì)錄片中我最感興趣有兩個(gè)內(nèi)容：

一、德國(guó)軍國(guó)主義的形成及其利處和危害。德意志在歐洲各國(guó)紛紛建立各民主國(guó)家之時(shí)，還處于歐洲中部的315各城邦的四分五裂之中，此地還成為歐洲其他各國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)，民生四起，各城邦之間關(guān)稅泛濫，“假如你在柏林問(wèn)‘這是哪里’人們會(huì)回答‘這里是普魯士’假如你在維也納問(wèn)‘這是哪里’他們會(huì)回答‘這是是奧地利’究竟德意志在哪里?”在多種情況下，德意志需要一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家，亂世出英雄，鐵血宰相俾斯麥出現(xiàn)是德國(guó)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，這是一種至上而下的封建軍國(guó)色彩濃厚的改革。正因?yàn)檫@種至上而下的封建軍國(guó)色彩濃厚的改革，使德國(guó)在第二次工業(yè)革命中趕超了英國(guó)，成為了世界第二大強(qiáng)國(guó);使教育在全民得到了普及，讓德意志民族響徹是世界。但大量的封建殘余給世界帶來(lái)了二次毀滅性的打擊。第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)，19世紀(jì)初德國(guó)以武力拷打世界，但在70年代德國(guó)總理勃蘭特又帶領(lǐng)的德意志民族以思想拷問(wèn)世界，德意志是一個(gè)優(yōu)秀的民族，是一個(gè)實(shí)在的民族，他勇于承擔(dān)自己的過(guò)失，特別和日本成為了一個(gè)鮮明的對(duì)比現(xiàn)在我們，看到的德國(guó)，不僅要學(xué)習(xí)他的科學(xué)管理和先進(jìn)技術(shù)更要學(xué)習(xí)的那一種優(yōu)秀的德意志民族精神。

二、資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)和弊端，但我看到危局新政的時(shí)候，這是最令我激動(dòng)和傷心的時(shí)候。20世紀(jì)2、30年代西奧多·羅斯福執(zhí)政期間，是美國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)人們的生活水平快速提高，但人們都無(wú)法預(yù)知一場(chǎng)世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)將從美國(guó)開(kāi)始，直到整個(gè)資本主義世界，1929年發(fā)生了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)在資本主義國(guó)家的發(fā)生，是有規(guī)律性的，都是以一而牽化的，因?yàn)橘Y本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是以供求關(guān)系來(lái)調(diào)節(jié)的，有一只無(wú)形的手牽引著人們，可以增強(qiáng)人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明，提高經(jīng)濟(jì)管理模式(唯利是圖)，提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)效率的同時(shí)，也出現(xiàn)了嚴(yán)重的自發(fā)性、盲目性、滯后性，出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化。所以我認(rèn)為中國(guó)實(shí)行的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是中國(guó)探索社會(huì)主義道路上的一重大舉措。

最后，我認(rèn)為這九個(gè)國(guó)家，都不是大國(guó)，是強(qiáng)國(guó)，大國(guó)應(yīng)該是：精神和物質(zhì)相結(jié)合，不是武力侵略，也不是用思想侵略，而是把自己的優(yōu)良的物質(zhì)和精神文明傳播給其他國(guó)家，使人們真正的進(jìn)入和諧快樂(lè)的世界。

大學(xué)早讀的讀書(shū)心得(篇2)

緣于對(duì)《大國(guó)崛起》這本書(shū)的鐘愛(ài)，不僅因?yàn)闅v史性強(qiáng)、可讀性強(qiáng)，而且是教育性更強(qiáng)，特別是對(duì)我國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析與國(guó)家在國(guó)際上的地位方面的論述讓人耳目一新、受益匪淺。

《大國(guó)崛起》一書(shū)從多個(gè)角度闡述了五百年來(lái)在人類(lèi)現(xiàn)代化進(jìn)程的大舞臺(tái)上，相繼出現(xiàn)的葡、西、荷、英、法、德、日、俄和美國(guó)等九個(gè)世界性大國(guó)的興衰歷程。雖然各個(gè)國(guó)家的崛起沒(méi)有一個(gè)“放之四海而皆宜”的規(guī)律和公式，但是正如一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝一樣，歷史演進(jìn)的一些細(xì)節(jié)，同樣能給我們的工作學(xué)習(xí)和生活留下一些深刻的啟示。

通過(guò)對(duì)《大國(guó)崛起》的閱讀，我認(rèn)為無(wú)論一個(gè)人還是一個(gè)單位，乃至一個(gè)國(guó)家，都要具備以下幾個(gè)方面的素質(zhì)和心態(tài)：

首先要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新。知識(shí)是當(dāng)今社會(huì)的生產(chǎn)力，誰(shuí)掌握了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，就是掌握了生產(chǎn)力。因此，我們每名國(guó)稅系統(tǒng)的干部職工，無(wú)論你的職務(wù)高低、工作、生活條件如何，都要不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握多方面的知識(shí)，不斷的創(chuàng)新，提高自身的文化素養(yǎng)，這樣一來(lái)，你才能勝任自己的工作，才能更好地體現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值。

其次要講誠(chéng)信。如果向知道世界上什么東西比生命更重要?《大國(guó)崛起》中的荷蘭商人們用他們的行動(dòng)作了很好的回答：那就是信用。他們用生命作代價(jià)，守望信念，創(chuàng)造了傳之后世的經(jīng)商法則，贏得了海運(yùn)貿(mào)易的世界市場(chǎng)。一個(gè)人，“言而無(wú)信，不知其可”;一個(gè)企業(yè)，如果偽劣盛行，人們互相猜疑，信用體系崩塌，企業(yè)是遲早要倒閉的;一個(gè)國(guó)家，更是要注重信用，才能自立于世界民族之林。

第三要有自由的思想和創(chuàng)新的思維。人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但區(qū)分性質(zhì)，如果是在為單位發(fā)展，開(kāi)拓新空間、新思路上，犯了錯(cuò)誤，我們可以及時(shí)總結(jié)，開(kāi)拓思維，只要不是重復(fù)一個(gè)錯(cuò)誤，我們就有發(fā)展。對(duì)人要寬容，更要對(duì)人的思想自由寬容。思想的自由，可以極大地激發(fā)人們的創(chuàng)造力、想象力、競(jìng)爭(zhēng)力，為國(guó)家的發(fā)展提供綿綿不絕的精神動(dòng)力和智力支持。在我們稅務(wù)系統(tǒng)也一樣，我們?cè)诠ぷ髦幸朴诎l(fā)動(dòng)群眾集思廣益，對(duì)不符合群眾利益的問(wèn)題，我們要及時(shí)改正。

同時(shí)，必須重視人才隊(duì)伍的建設(shè)。人才是知識(shí)的載體，也是創(chuàng)新的主力，這一點(diǎn)通過(guò)近年來(lái)日新月異的稅收信息化發(fā)展形勢(shì)就最能說(shuō)明問(wèn)題。要想使自己跟上時(shí)代的步伐，不至于掉隊(duì)落伍，就必須要通過(guò)不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，使自己不斷更新知識(shí)、增長(zhǎng)才干，同時(shí)還要運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，積極開(kāi)拓思維，不斷創(chuàng)新各項(xiàng)工作，這樣才能夠得到大家的認(rèn)可與尊重，才能做一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

讀了《大國(guó)崛起》，我終于理解了魯迅先生對(duì)落后中國(guó)“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的悲奮情感。千里之堤，毀于蟻穴，中國(guó)第一個(gè)不平等條約的簽訂就注定了中國(guó)封建王朝千百年的命運(yùn)。縱觀那些強(qiáng)國(guó)的歷史，我雖然無(wú)法感受當(dāng)拿破侖為凱旋門(mén)墊下第一塊基石時(shí)是怎樣的喜悅，無(wú)法感受當(dāng)年伊麗莎白一世女王在男尊女卑的環(huán)境下昂首挺胸所擁有的勇氣，無(wú)法感受當(dāng)年的羅斯福總統(tǒng)帶領(lǐng)整個(gè)美國(guó)走過(guò)血肉模糊，充滿(mǎn)硝煙的世界大戰(zhàn)所付出的艱辛，可我卻從中深切的體會(huì)到了，一個(gè)國(guó)家要崛起必須先學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，必須首先要喚醒國(guó)民的思想意識(shí)。

中國(guó)是一個(gè)正在崛起中的大國(guó)，改革開(kāi)放使我們走出了一條前所未有的發(fā)展道路，改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)都有了質(zhì)的飛躍，盡管在各個(gè)領(lǐng)域都還存在著不盡如意的矛盾和困難，但相信我們一定會(huì)通過(guò)自己的方式把這些問(wèn)題逐一解決好。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造并堅(jiān)持自己獨(dú)特的發(fā)展模式，一往無(wú)前的堅(jiān)定走下去，相信在不久的將來(lái)，中國(guó)也必將列于大國(guó)崛起之列!

掩卷思考，感觸良多。在今后的工作生活中，我將會(huì)把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，堅(jiān)持不懈、勤勉學(xué)習(xí)，潛心思考、豐富底蘊(yùn)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)和工作能力，為寧強(qiáng)國(guó)稅的和諧健康發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)早讀的讀書(shū)心得(篇3)

大國(guó)崛起給人的感覺(jué)就很宏大，簡(jiǎn)單介紹了九個(gè)世界性大國(guó)的興衰歷程。在這種氣勢(shì)恢宏的講述和磅礴的配樂(lè)中，我覺(jué)得個(gè)人實(shí)在是太渺小了。而且每個(gè)國(guó)家都有它成功的智慧，可以給人以啟迪;每個(gè)國(guó)家都有它衰落的根源，可以給人以教訓(xùn)。

葡萄牙依靠其勇敢冒險(xiǎn)的性格引領(lǐng)著15,16世紀(jì)的航海大發(fā)現(xiàn)，成為了世界上第一個(gè)殖民第遍布世界的大國(guó)，但是豐富的航海知識(shí)卻使他們拒絕了哥倫布，也拒絕了美洲大陸;

西班牙的伊莎貝爾女王對(duì)于哥倫布的贊助使她戴上了世界霸主的桂冠，但是這個(gè)國(guó)家卻因?yàn)闆](méi)有投資發(fā)展而是沉醉于奢侈而逐漸衰落;

荷蘭因?yàn)榘l(fā)明了一刀清理鯡魚(yú)的方法使得自己一躍而出，并且發(fā)明了運(yùn)貨量大的商船得到海上馬車(chē)夫的名號(hào)從而逐漸強(qiáng)盛，威廉巴倫支的三文雅之行確立了荷蘭商人的信譽(yù)從而在世界上穩(wěn)穩(wěn)立足，但是荷蘭對(duì)于世界的貢獻(xiàn)在于發(fā)明了類(lèi)似于今天銀行的機(jī)構(gòu)，確立了一種新的金融機(jī)構(gòu);

英國(guó)在伊麗莎白一世的帶領(lǐng)下逐漸強(qiáng)大，查理一世被殺后的光榮革命，牛頓的科學(xué)體系的建立，瓦特的蒸汽機(jī)的發(fā)明，共同孕育了這個(gè)新的世界霸主;

法國(guó)作為社會(huì)實(shí)驗(yàn)最多的國(guó)家，在經(jīng)歷了動(dòng)蕩與迷茫之后，在拿破侖和戴高樂(lè)等杰出領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下走上了國(guó)家強(qiáng)盛之路;

戰(zhàn)亂的德國(guó)則是在俾斯麥的鐵血政治下才開(kāi)始走向統(tǒng)一和強(qiáng)大;

日本明治維新是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這種對(duì)新知識(shí)的強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望使他們擺脫了成為了殖民地的命運(yùn);

俄國(guó)彼得大帝和葉卡捷琳娜二世對(duì)俄羅斯做出了巨大的貢獻(xiàn)，之后的十月革命推翻了農(nóng)奴制建立了社會(huì)主義，之后的發(fā)展使蘇聯(lián)足以和美國(guó)抗衡;

美國(guó)的發(fā)展可謂是天時(shí)地利人和，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，兩次世界大戰(zhàn)則使美國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩脫了對(duì)手，從而成為唯一一個(gè)超級(jí)大國(guó)。

在讀完《看懂世界格局的第一本書(shū)》一書(shū)后再看這部紀(jì)錄片會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，覺(jué)得可以聯(lián)系起來(lái)很多東西，但終究差一點(diǎn)東西，我想應(yīng)該就是欠缺經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)。歸根結(jié)底，世界發(fā)展史就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展史，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歸結(jié)于教育，體制。對(duì)于資本主義和社會(huì) 主義的本質(zhì)差別我不是很懂，有時(shí)間可以看看國(guó)富論。

2023《心理學(xué)》讀書(shū)心得

下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“2023《心理學(xué)》讀書(shū)心得”。感言是指對(duì)一些活動(dòng)或者事情有感而發(fā)表的文章，當(dāng)我們經(jīng)歷某些事情和場(chǎng)景時(shí)。我們都會(huì)有代表上去發(fā)表一下感言，感言可以撫慰我們的心靈。還請(qǐng)您收藏本文！

2023《心理學(xué)》讀書(shū)心得(篇1)

我一直都覺(jué)得，興趣是學(xué)習(xí)的催化劑。我對(duì)心理學(xué)的認(rèn)識(shí)得益于我在心理中心的工作。直到今日，我對(duì)這門(mén)學(xué)科的感覺(jué)任然是諱莫高深。也是因?yàn)楹俚拈e暇時(shí)光，我聽(tīng)了學(xué)堂在線(xiàn)慕課《積極心理學(xué)》。淺談我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的幾個(gè)引起我共鳴的地方。

任何的學(xué)科都可以追本溯源，而人內(nèi)心世界的變化可以從人的進(jìn)化中發(fā)現(xiàn)。人從爬行到直立行走的進(jìn)化，所導(dǎo)致的結(jié)果是人的視野的擴(kuò)大。因而我們現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)抬起頭、直起身子走路時(shí)要比彎著腰，低著頭走路要舒服。其中的科學(xué)依據(jù)就是人類(lèi)的軀干的骨骼整體呈現(xiàn)“S”型走向。這是人類(lèi)進(jìn)化的結(jié)果，人類(lèi)的軀干由“L”型向“S”的進(jìn)化。而人類(lèi)身體最長(zhǎng)的一條神經(jīng)稱(chēng)之為“迷走神經(jīng)”。當(dāng)我們挺胸抬頭的時(shí)候，“迷走神經(jīng)”在舒張，因而我們會(huì)感覺(jué)愉悅、舒服。這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)的指導(dǎo)意義就是站有站像，坐有坐像。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多青少年都是彎著腰走路。在中國(guó)古代的禮儀文化中，對(duì)人的要求也是昂首挺胸。我想是不是魯迅先生所說(shuō)的中國(guó)人的奴性還沒(méi)有徹底清除。近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略的影響任然沒(méi)有消除。而作為新世紀(jì)新一代的我們，應(yīng)該挺起腰板。我們祖國(guó)的強(qiáng)大已經(jīng)不可同日而語(yǔ)，因而我們青少年更應(yīng)該去展示大國(guó)氣象。

我曾了解過(guò)心理中心的理念，大多數(shù)都有“助人自助”、“助人為樂(lè)”。根據(jù)積極心理學(xué)的觀點(diǎn)，我們?cè)谥说臅r(shí)候，人類(lèi)大腦會(huì)分泌一種物質(zhì)。這種物質(zhì)可以激發(fā)我們身體的愉悅感，并且有助于我們思維的開(kāi)發(fā)。我以前曾對(duì)“助人自助，助人為樂(lè)”的理念產(chǎn)生過(guò)懷疑。因?yàn)槲覀優(yōu)楹我椭鷦e人。更有“人不為己，天誅地滅”、“無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜”的熟語(yǔ)。我也曾用“只為初心，問(wèn)心無(wú)愧”來(lái)鼓勵(lì)自己去踐行這個(gè)理念。可是“好心沒(méi)好報(bào)”的事時(shí)常也發(fā)生在我的身上。因而我也曾想封閉自己，可是任就做不到。大多數(shù)的女孩都希望自己的男朋友只對(duì)她一個(gè)人好，這也是可以理解的。因?yàn)樵谶@種問(wèn)題上，誰(shuí)都不可能博愛(ài)天下。其實(shí)助人也是有針對(duì)性的，正如世界上所有的事情一樣，都有其成立的條件。在別人主動(dòng)求助時(shí)，我們應(yīng)該去主動(dòng)別人。當(dāng)別人需要時(shí)，我一定真心實(shí)意幫助他。

人類(lèi)進(jìn)化導(dǎo)致了女性骨盆的縮小，其導(dǎo)致的結(jié)果就是人類(lèi)嬰兒的早產(chǎn)。大部分動(dòng)物嬰兒出生的時(shí)候已經(jīng)具備了一定的能力，比如說(shuō)奔跑。而人類(lèi)的嬰兒在出生的時(shí)候除了吃奶、排便等一些基本能力外，不具備自我保護(hù)的能力。因而女性在選擇自己另一伴的時(shí)候，安全感是非常重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)安全感，不僅僅是只身強(qiáng)力壯，而是精神、物質(zhì)的安全感。

心理學(xué)是個(gè)極其微妙又特別有用的學(xué)科，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與大家一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

2023《心理學(xué)》讀書(shū)心得(篇2)

這次讀書(shū)會(huì)我學(xué)習(xí)了情緒ABC理論的知識(shí)，其中十三類(lèi)常見(jiàn)的不合理信念中的“偏好確定”既“如果對(duì)明天要做的事情沒(méi)有把握，我就會(huì)感到焦慮”。這可能是符合大部分有能力卻對(duì)自己不自信的人。以我為例，我有完成任務(wù)的能力，但又害怕會(huì)因?yàn)槲业男∈д`而造成任務(wù)的失敗，所以我往往會(huì)因此而感到焦慮。通過(guò)讀書(shū)，我明白這是正常的狀態(tài)，因此，我就會(huì)查找更多的和任務(wù)相關(guān)的信息和知識(shí)，以此來(lái)增加我的信心，讓我能更好的完成任務(wù)。

回顧過(guò)往，因?yàn)樽约旱牟蛔孕攀ミ^(guò)很多的機(jī)會(huì)，往往再去回想的時(shí)候總會(huì)后悔自己沒(méi)有勇敢的站出來(lái)，明明有能力卻不信任自己。從小到大我最勇敢的幾次都是在大一的時(shí)候，勇敢的主動(dòng)申請(qǐng)加入心委會(huì)，其實(shí)當(dāng)時(shí)有緊張到肚子痛，甚至想過(guò)偷偷離開(kāi)，但我堅(jiān)持了下來(lái)。

再一個(gè)就是情景劇大賽，我作為主演臺(tái)詞也是最多的我對(duì)自己非常沒(méi)有信心，為此我偷偷哭過(guò)好多次，但在學(xué)哥、學(xué)姐和老師、朋友們不斷的鼓勵(lì)下，我努力的練習(xí)，終于在最后的演出中發(fā)揮出了我最高的水平完成了表演，在完成表演的那一刻我激動(dòng)、開(kāi)心，甚至于有想哭的沖動(dòng)。

雖然在平時(shí)還是會(huì)有不自信的時(shí)候，但我能夠感覺(jué)到自己的變化，慢慢有了自信。我也在努力的充實(shí)自己的知識(shí)和能力，以此讓自己變得更優(yōu)秀更自信。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。

2023《心理學(xué)》讀書(shū)心得(篇3)

數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)明心理學(xué)的讀后感，來(lái)自京東網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：阿達(dá)瑪學(xué)識(shí)淵博，是龐加萊以后少有的多面手，在法蘭西學(xué)院主持的研討班成為世界上第一流的研討班。阿達(dá)瑪也是我國(guó)人民的老朋友，曾受熊慶來(lái)教授之邀在清華講學(xué)三個(gè)月，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間積極參加法國(guó)人民支援我國(guó)的抗戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)。阿達(dá)瑪晚年的著作《數(shù)學(xué)領(lǐng)域中發(fā)明的心理學(xué)研究》是他對(duì)數(shù)學(xué)思想的自述，通過(guò)自己一生的數(shù)學(xué)研究的實(shí)踐和對(duì)其他數(shù)學(xué)家數(shù)學(xué)成就的的分析，探討了人類(lèi)是如何在數(shù)學(xué)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)其真理的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了無(wú)意識(shí)思維的客觀存在以及對(duì)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)真理所起到的至關(guān)重要的作用。這本書(shū)是從數(shù)學(xué)的角度來(lái)研究人類(lèi)的思維活動(dòng)，我想當(dāng)人類(lèi)更好認(rèn)識(shí)自身思維活動(dòng)的同時(shí)也會(huì)促進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，這就應(yīng)該是阿達(dá)瑪思考這個(gè)問(wèn)題的意義所在吧。對(duì)于學(xué)數(shù)學(xué)的青年學(xué)生和青年數(shù)學(xué)工作者而言，通過(guò)閱讀這本書(shū)可以了解到上個(gè)世紀(jì)一些偉大數(shù)學(xué)家的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷，這樣對(duì)于自身日后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該也會(huì)起到一些啟示的作用……

2023《心理學(xué)》讀書(shū)心得(篇4)

我選擇的有關(guān)教育心理學(xué)的書(shū)籍是《學(xué)習(xí)這回事》，之所以選擇這本書(shū)不僅僅是因?yàn)樯婕靶睦韺W(xué)的知識(shí)，更重要的是因?yàn)檫@本書(shū)的作者萊特納在二十世紀(jì)七十年代初提出了一個(gè)“學(xué)習(xí)卡片”學(xué)習(xí)系統(tǒng)。該系統(tǒng)的目的在于給人們提供一套有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，可以讓學(xué)習(xí)者在系統(tǒng)學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)、牢記所學(xué)知識(shí)。我相信在我以后的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，將會(huì)大大提高我的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

《學(xué)習(xí)這回事》是由德國(guó)心理學(xué)家塞巴斯蒂安萊特納所著。全書(shū)分為十個(gè)章節(jié)，通過(guò)心理學(xué)、教育學(xué)、生物學(xué)各種角度，讓我們克服那些深植于人心、大腦中的對(duì)學(xué)習(xí)的偏見(jiàn)，還詳細(xì)介紹了風(fēng)靡世界的一場(chǎng)記憶革命。只要你不停止學(xué)習(xí)，一切皆有可能改變，一切皆不會(huì)太遲。

那首先來(lái)了解一下這本書(shū)的作者塞巴斯蒂安萊特納。他出生于1919年，在維也納及法蘭克福學(xué)習(xí)并研究法律。曾任記者最初探討的問(wèn)題是社會(huì)及法律問(wèn)題，隨后逐漸對(duì)醫(yī)學(xué)及心理問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚興趣。

此書(shū)主要是以“記憶”這個(gè)詞為主線(xiàn)開(kāi)始介紹的。其中有一句話(huà)另我印象深刻“絕大多數(shù)健忘的愚笨的人，都只是以我太笨，學(xué)不來(lái)”為借口而缺乏勇氣去學(xué)習(xí)，這些人認(rèn)為聰明才智與愚笨

是與身俱來(lái)的，遺傳的。并且不會(huì)改變的性格特征，為懷疑自己的能力找借口。而其中最糟糕的借口是“我太老了”。因?yàn)橐粋€(gè)十分精確的實(shí)驗(yàn)讓事實(shí)爭(zhēng)相大白。隨著年齡的增長(zhǎng)，人們會(huì)越聰明。每增長(zhǎng)一歲，智商就增長(zhǎng)一份。

美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生從一個(gè)報(bào)童做起，70歲還開(kāi)了一家水泥工廠，并且還發(fā)明了許多東西，譬如說(shuō)灌漿程序。舉世聞名的意大利畫(huà)家提香，在85歲時(shí)創(chuàng)造了著名作品《圣殤》。德國(guó)文學(xué)家歌德創(chuàng)作出《浮士德》的第二部時(shí)，已經(jīng)超過(guò)80歲了。所以，永遠(yuǎn)不要以年齡太大為借口放棄學(xué)習(xí)。只要一個(gè)人不停止學(xué)習(xí)，一切永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。智力衰退的原因不在于年齡的增長(zhǎng)，而是歸結(jié)于大腦缺乏練習(xí)于太過(guò)懶惰。

我想也許在讀完這一本書(shū)后，不會(huì)將它所有的內(nèi)容都牢牢記住，但通過(guò)這本書(shū)，我至少能夠確信，或者是說(shuō)堅(jiān)信了一點(diǎn)，那就是“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)晚”。并且總以智力為借口的`話(huà)也不會(huì)再出現(xiàn)。學(xué)習(xí)不好的問(wèn)題關(guān)鍵所在是，放棄學(xué)習(xí)，嫌自己年齡太大才是真真正正的愚蠢。雖然書(shū)中的觀點(diǎn)我也并不全部贊同，而且有些內(nèi)容讓我毫無(wú)閱讀的欲望，但是整本書(shū)還是給人以一種積極向上的正能量。我相信沒(méi)有一本書(shū)能夠做到任何一點(diǎn)都讓人人信服，讓人讀的還不心煩抑或是厭倦。能做到這一點(diǎn)的那就太可怕了，或者是讓人覺(jué)得不真實(shí)。不是有那么一句話(huà)叫“不夠完美，才是最可愛(ài)，美麗的嗎”。所以，我們可以追求完美，但永遠(yuǎn)不要想著完美，那樣太過(guò)強(qiáng)求。也許是我不夠達(dá)到那種超脫的境界，

我從來(lái)不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件多么開(kāi)心、快樂(lè)、容易并讓人忘記一切的事情，也許我的興趣讓我很有激情，興奮不已，但我相信那只是內(nèi)分泌麻醉了我，讓我暫時(shí)忘記痛苦，拋開(kāi)煩惱。盡管如此，我還是要聲明一點(diǎn)，那就是我一直堅(jiān)信學(xué)習(xí)是一輩子的事，盡管有痛苦，盡管有不易。所以，我們要做的就是從各方面找到興奮點(diǎn)，那些讓我們忘記痛苦，煩惱的東西，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上走的并不要那樣坎坷，也許還會(huì)很快樂(lè)。

由此，我不由得對(duì)我今后的學(xué)習(xí)之路進(jìn)行了思考。

縱觀現(xiàn)在各大城市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)教師的要求，我突然有一種不知所措的感覺(jué)，也許，也許這種感覺(jué)一直就存在，只是我以為他離我還太遙遠(yuǎn)，一直一直沒(méi)有去在意他，或是刻意回避他，但現(xiàn)在是箭在弓上——不得不發(fā)。所以，我很無(wú)力，很茫然，不知道該怎么做，該去哪兒，不知道該如何去面對(duì)，更加不知道我該如何努力，努力的方向。現(xiàn)在的我就像在沙漠中迷失了方向的人，有著對(duì)生命的渴望，但無(wú)力，很無(wú)力，甚至有點(diǎn)絕望了。這讓我很挫敗，我想努力，但是沒(méi)有明確的方向，沒(méi)有指引我的路標(biāo)。我知道，我需要學(xué)習(xí)的東西太多太多，不僅僅限于書(shū)本上的知識(shí)，還有即將面臨的社會(huì)。應(yīng)付那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)熟悉又陌生的社會(huì)，該怎樣是我的人生道路不至于偏離我預(yù)計(jì)的軌道太遙遠(yuǎn)，該怎樣是我處之泰然，榮辱不驚。想了想，也許答案很簡(jiǎn)單，經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間，他們能讓我更完善。我該怎么形容現(xiàn)在的感覺(jué)喃，挫敗，無(wú)語(yǔ)，煩躁，失落？都不能形容，無(wú)盡的復(fù)雜。有人說(shuō)追尋夢(mèng)想

的過(guò)程是最美好的，我想也許是我太過(guò)偏激，太過(guò)執(zhí)著，我不這樣認(rèn)為，我不認(rèn)為追尋夢(mèng)想的過(guò)程很美好。這的的確確是我內(nèi)心的真實(shí)想法。我一點(diǎn)也不喜歡，甚至說(shuō)是厭惡這種陌生帶給事物我的局促不安、恐慌以及那所謂動(dòng)力的壓力所給與我的緊迫與痛苦。也許，正因?yàn)樽畛醯目只牛话才c過(guò)程的痛苦才存托出結(jié)局或是你成功后的珍貴與不已，那，我只能說(shuō)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。只能說(shuō)你的認(rèn)同是換一種形式的站著說(shuō)話(huà)不腰疼。當(dāng)我在冥思苦心一道數(shù)學(xué)題而最后還毫無(wú)辦法時(shí)，這一切過(guò)程是美好的說(shuō)法都是放屁。我想大多數(shù)成功的人，再回首自己艱辛的奮斗之路時(shí)都會(huì)加以美好，加以在美。那是他們現(xiàn)在成功了，他們站在了另外的角度了，如要真的剝奪他們現(xiàn)在的一切，將他們送回到那段他們念念不忘的奮斗時(shí)光，那看看他們是否還覺(jué)得那是美好的。所以，每一個(gè)不在經(jīng)歷別人生活的人都沒(méi)有資格去要求、批判別人。正因?yàn)槿绱?，我才覺(jué)得我們需要學(xué)習(xí)，給予自己力量，去減少恐慌、不安，減少痛苦，更加快速，平安的到達(dá)我們所追尋的夢(mèng)想的盡頭。而我們能夠做的也只有這些，既然不能夠確信自己是否能夠有多大潛能，那就讓自己做到更進(jìn)一步，再進(jìn)一步，我想這樣也就可以了吧。也許無(wú)還不夠有學(xué)識(shí)，也許我還不夠有勇氣，也許我還不夠有經(jīng)驗(yàn)。但是，我一直在追尋一顆強(qiáng)大的心臟，去盡量學(xué)習(xí)、完成，我所想要的一切。

2023《心理學(xué)》讀書(shū)心得(篇5)

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1.感恩，幸福日記

2體驗(yàn)消費(fèi)比物質(zhì)消費(fèi)更能使人快樂(lè)

3做一些幫助他人的小事，會(huì)讓自己更快樂(lè)

4保持快樂(lè)的姿勢(shì)，如習(xí)慣性咧角微笑，定個(gè)鬧鐘提醒自己。

5以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)導(dǎo)致做一件事情的積極性降低且不幸福，因適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)（可有可無(wú)），中肯的評(píng)價(jià)和適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

6面試，競(jìng)選演講之類(lèi)，首先亮出自己的弱點(diǎn)不足，優(yōu)點(diǎn)不要太早提出。如一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就是“我獲過(guò)XX獎(jiǎng)，我拿過(guò)XXX”，會(huì)給人討厭的印象。

7聚光燈效應(yīng)，就想一想那個(gè)穿著巴瑞·曼尼洛襯衫的人。一個(gè)人會(huì)過(guò)大放大自己的優(yōu)缺點(diǎn)，因?yàn)檫^(guò)于在意自己，其實(shí)沒(méi)那么多人注意到。

8選擇中間位置。如果你想給人留下比較積極的印象，請(qǐng)坐在中間位置。如面試。

9怎樣才能有效保證你贏得他人的好感呢？

16當(dāng)你遭遇一件可能讓你感到憤怒的事情時(shí)，想想ta或這件事給你帶來(lái)的好處。

17減壓方法（1）通過(guò)為別人祈禱來(lái)幫助自己。（2）聽(tīng)古典樂(lè)（3）養(yǎng)狗（4）日光?。?）微笑

18動(dòng)機(jī)成功的方法（1）分步驟計(jì)劃（2）分享自己的目標(biāo)（3）想想成功后的美好（4）做記錄，成功日記（5）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的小獎(jiǎng)勵(lì)

19戰(zhàn)勝拖延，先做幾分鐘。馬上行動(dòng)

20雙重思想想想目標(biāo)成功后的好處和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中最大的兩個(gè)困難

21對(duì)于小孩子越是威脅不要做什么反而更容易去做，要語(yǔ)氣柔和講明道理。

20xx/2/10

2023《心理學(xué)》讀書(shū)心得(篇6)

《13歲前媽媽一定要懂的哪些心理學(xué)》讀后感范文

認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《13歲前媽媽一定要懂的哪些心理學(xué)》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。

最近我利用拼拼湊湊的時(shí)間，花了二十來(lái)天，讀了一本書(shū)——《13歲前媽媽一定要懂的心理學(xué)》，覺(jué)得頗有收獲，讓我明白了愛(ài)孩子更要懂孩子，只有走進(jìn)孩子的心靈世界，掌握孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，才能給他最適合的教育！也再一次明白了做個(gè)好媽媽真的不容易，像我這樣的新手媽媽?zhuān)獙W(xué)的東西實(shí)在是太多了，比如說(shuō)家庭教育心理學(xué)。這本書(shū)開(kāi)闊了我的思維，我要努力做一個(gè)有智慧、懂教育的好媽媽?zhuān)?shū)中提到的這幾點(diǎn)對(duì)我啟發(fā)很大：

一、給孩子心靈成長(zhǎng)的自由，尊重他——“魚(yú)缸法則”心理學(xué)中有一個(gè)魚(yú)缸法則：養(yǎng)在魚(yú)缸中的熱帶魚(yú)，無(wú)論怎樣喂養(yǎng)，魚(yú)都不會(huì)長(zhǎng)大，一直保持在3寸的長(zhǎng)短。可是，如果將這些熱帶魚(yú)轉(zhuǎn)移到水池之中，用不了很長(zhǎng)時(shí)間，原本3寸長(zhǎng)的熱帶魚(yú)，也許就會(huì)長(zhǎng)到1尺。因?yàn)轸~(yú)缸的大小有限，魚(yú)的成長(zhǎng)便也同時(shí)受到了限制；而水池終歸要比魚(yú)缸大得多，魚(yú)可以自由成長(zhǎng)的空間自然也就隨之變大了。這個(gè)魚(yú)缸法則有著很重要的教育意義，孩子就好比是魚(yú)，而我們對(duì)他的保護(hù)就好比是魚(yú)缸，“魚(yú)”在有限的“魚(yú)缸”中一定長(zhǎng)不大，他需要更加廣闊的成長(zhǎng)空間。13歲前的孩子，內(nèi)心正迫切需要成長(zhǎng)，我們應(yīng)該尊重他的這種渴望。所以我們要做到以下幾點(diǎn)。

1、要學(xué)會(huì)克制自己。對(duì)孩子的愛(ài)不能只表現(xiàn)在幫他做事之上，更要表現(xiàn)在教他學(xué)會(huì)做事之上。當(dāng)孩子探索問(wèn)題的解決方法的時(shí)候，我們要提醒自己“不要去幫忙”，克制住自己想要伸出援手的沖動(dòng)，要允許孩子自己去理解、自己去行動(dòng)；

2、不要過(guò)多地要求孩子。過(guò)多的要求勢(shì)必會(huì)給孩子的成長(zhǎng)加上枷鎖，他的“手”伸不開(kāi)，“腳”也要蜷曲著，在極為不舒服的成長(zhǎng)“姿勢(shì)”之下，他自然要反抗。孩子有自己的想法，有自己的認(rèn)知，我們應(yīng)該尊重孩子，允許他自己去接觸各種各樣的事物，讓他自己去體驗(yàn)各種各樣的經(jīng)歷。很多時(shí)候，我們要多與孩子進(jìn)行溝通，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)與見(jiàn)解。對(duì)于孩子不愿意做的事情，我們要弄明白他為什么不愿意做，而不是強(qiáng)迫他必須要去鉆進(jìn)那個(gè)“不合適的魚(yú)缸”。

3、成為孩子的引導(dǎo)者。在孩子探索的過(guò)程中，我們不能完全束縛他，可完全放手也是不行的。我們需要站在他的身旁，對(duì)他的行為進(jìn)行指導(dǎo)，并為他答疑解惑。

4、給孩子的自由也要有度。給孩子的自由，我們一定要把握好度，不能太放縱他。我們要幫孩子養(yǎng)成一些基本的習(xí)慣，比如良好的道德、基本的動(dòng)手能力、起碼的自控能力等。我們給孩子的自由，是要建立在這些基本習(xí)慣的基礎(chǔ)之上的。如果孩子太過(guò)散漫，我們就要對(duì)他進(jìn)行約束與管制。也就是說(shuō)，在給孩子自由的同時(shí)，我們也要讓他明白那些正確的道理，并讓他學(xué)會(huì)自己約束自己。

二、別替孩子選擇，尊重他的選擇——“霍布森選擇效應(yīng)”關(guān)于“霍布森選擇效應(yīng)”，有這樣一個(gè)很有深意的故事：1631年，一位名叫霍布森的英國(guó)劍橋商人從事著販賣(mài)馬匹的生意。不過(guò)，他做生意時(shí)卻有一個(gè)奇怪的要求，他通常會(huì)對(duì)顧客說(shuō)：“你們可以隨便買(mǎi)我的馬、租我的馬，價(jià)格都很便宜。只不過(guò)，你們挑選馬匹時(shí)，只能在門(mén)口處的馬匹中挑?！被舨忌鸟R圈設(shè)計(jì)得非常奇怪，馬圈只有一個(gè)很小的門(mén)，那些高頭大馬是出不去的，只有瘦小的馬可以出去。如此一來(lái)，人們?cè)陂T(mén)口挑來(lái)挑去，以為自己選擇了一匹最好的馬，可實(shí)際上，自己的選擇卻被霍布森的規(guī)定限制住了。后來(lái)，人們將這種毫無(wú)選擇余地的“選擇”譏諷為“霍布森選擇效應(yīng)”。

從社會(huì)心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，如果有人陷入了“霍布森選擇效應(yīng)”的困境之中，那么他就不可能進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)、生活和工作。由此聯(lián)想到我們自己身上，聯(lián)想到孩子的身上。我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中，有沒(méi)有也給孩子限定了很狹窄的選擇空間？有沒(méi)有不顧孩子的發(fā)展，只按照我們的意愿而讓孩子去作決定？

1、不要將我們的意愿當(dāng)成主導(dǎo)。人往往都是自己最了解自己，所以我們應(yīng)該讓孩子自己去搭設(shè)“馬圈”，在他想要的各式各樣的“馬匹”中選擇出他最中意的一匹。我們要克制住想要“控制”孩子的欲望，并將我們的閱歷當(dāng)成是孩子的參考，我們只提供意見(jiàn)和建議，并不提供決策。這樣，孩子可選擇的空間才會(huì)變得寬廣起來(lái)，相信孩子也會(huì)考慮到我們所說(shuō)的，并最終作出最合適的選擇。

2、給孩子設(shè)定一個(gè)選擇的底線(xiàn)。雖然我們不贊同霍布森給選擇設(shè)定了那樣狹窄的范圍，可這也并不代表我們就要允許孩子漫無(wú)邊際地隨便去選擇。很多情況下，我們?cè)跒楹⒆釉O(shè)定一個(gè)廣泛的“選擇域”的前提下，還應(yīng)該為他設(shè)定一個(gè)合理的選擇底線(xiàn)。這樣做的目的，就是為了讓他能夠在安全、健康、積極的氛圍之中去進(jìn)行選擇。對(duì)于選擇的底線(xiàn)，我們要本著一個(gè)原則，那就是“保證人身安全，不做違反道德法律的事情”。無(wú)論孩子進(jìn)行怎樣的選擇、選擇怎樣的結(jié)果，他都必須要遵循這個(gè)原則。

3、提醒孩子要承擔(dān)自己選擇的后果。我們不僅要尊重孩子的選擇，還要讓他為自己的選擇負(fù)責(zé)，要使他自己明白一些道理，并將這些道理牢牢地記在心底。

三、適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)壓力——“倒U形假說(shuō)”英國(guó)的心理學(xué)家耶基斯和多德林是最早研究工作壓力和工作業(yè)績(jī)之間關(guān)系的科學(xué)家。在早期，他們?cè)?jīng)對(duì)老鼠進(jìn)行研究，并得出結(jié)論——工作壓力和業(yè)績(jī)之間存在著一種倒U形關(guān)系，這就是著名的“倒U形假說(shuō)”?！暗筓形假說(shuō)”認(rèn)為，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，過(guò)大或者過(guò)小的壓力都會(huì)導(dǎo)致工作效率降低，只有適當(dāng)?shù)拇碳ちΣ拍茏尮ぷ鳂I(yè)績(jī)達(dá)到頂峰狀態(tài)。那么，媽媽到底如何做才能激發(fā)孩子的動(dòng)力，又不至于讓他感到壓力過(guò)大呢？

1、要對(duì)孩子有個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。其實(shí)，每個(gè)孩子的天賦不同、性格不同，所以，他們?cè)趯W(xué)習(xí)或者其他方面不可能都表現(xiàn)得同樣優(yōu)秀。媽媽要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力和心理承受能力有個(gè)恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)，并根據(jù)孩子的資質(zhì)對(duì)他進(jìn)行教育，引導(dǎo)他發(fā)揮出自己的最大潛力，這樣就足夠了。

2、教育孩子不能“順其自然”。有的媽媽非常寵愛(ài)孩子，怕孩子不開(kāi)心、不快樂(lè)，所以不愿意給孩子施加一點(diǎn)兒壓力，認(rèn)為孩子“順其自然”地成長(zhǎng)就可以了。當(dāng)孩子沒(méi)有任何壓力的時(shí)候，他也許會(huì)感到有點(diǎn)兒空虛和無(wú)聊。雖然每個(gè)人都怕壓力，但有壓力并不是一件壞事。適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子有所要求，給他一些壓力，當(dāng)他達(dá)到要求后就會(huì)獲得一定的成就感和滿(mǎn)足感，因而更愿意去努力。

3、教孩子將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。有時(shí)，孩子的壓力并不完全來(lái)自于媽媽?zhuān)瞾?lái)自于生活中的各個(gè)方面。孩子也會(huì)被學(xué)習(xí)或者人際交往中的壓力所困擾，此時(shí)，媽媽就應(yīng)該教給孩子如何化解壓力，或者將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。

四、增強(qiáng)孩子的挫折承受能力——“甘地夫人法則”甘地夫人認(rèn)為，生活中總會(huì)有挫折，教育孩子并不是給予他一切，而是要培養(yǎng)他健全的人格和抵抗挫折的.能力，這就是甘地夫人的教子法則。不可否認(rèn)，人生猶如一場(chǎng)不斷面臨各種困難的戰(zhàn)役，孩子能否坦然面對(duì)困難，是否有好的挫折承受能力，對(duì)他的成長(zhǎng)是非常重要的。那么，我們?nèi)绾巫霾拍軒秃⒆犹岣叽煺鄢惺苣芰δ兀?/p>

1、要讓孩子面對(duì)真實(shí)的人生。每個(gè)媽媽都想把世間最美好的一切都呈現(xiàn)在孩子面前，讓他感到幸福、快樂(lè)。但生活中并非只有美好的事物，還有讓人灰心失望的事情。個(gè)人的力量是有限的，我們無(wú)法營(yíng)造童話(huà)般的世界，孩子遲早會(huì)走向社會(huì)，看到生活的本來(lái)面目。如果有一天，他發(fā)現(xiàn)生活不像媽媽說(shuō)的那樣美好，也不像他想象中那么如意，他就會(huì)大失所望，覺(jué)得生活欺騙了他。其實(shí)，生活何曾欺騙孩子，是我們欺騙了他，沒(méi)有把生活的真相展現(xiàn)在孩子面前，才讓他感到很受挫折、很失望。為了避免出現(xiàn)這樣的情況，我們要從一開(kāi)始就讓孩子面對(duì)真實(shí)的人生，要讓他知道生活中不僅僅有歡樂(lè)和幸福，還有淚水和失落，重要的是要保持一顆堅(jiān)強(qiáng)而善良的心，這樣就不會(huì)輕易被困難打敗了。

2、別低估孩子的挫折承受力。很多時(shí)候，不是孩子經(jīng)不起挫折，而是我們以為他經(jīng)不起挫折，是我們低估了孩子的挫折承受力。其實(shí)，孩子對(duì)挫折是具有一定的承受力的，并非我們想象的那樣脆弱。如果我們經(jīng)常低估孩子的挫折承受力，就會(huì)在言語(yǔ)中表現(xiàn)出自己的擔(dān)心，這會(huì)讓孩子覺(jué)得媽媽不信任他。在受到了媽媽不相信他能承受挫折的暗示后，他也會(huì)變得很不自信，其挫折承受能力會(huì)因此降低。當(dāng)孩子遭遇挫折的時(shí)候，我們不必過(guò)于擔(dān)心，而是應(yīng)該適當(dāng)?shù)毓膭?lì)他一下，表示相信他的承受能力，在受到媽媽的鼓勵(lì)和信任后，孩子是會(huì)鼓起勇氣去面對(duì)挫折的。

3、適當(dāng)給孩子一些挫折。如果孩子從小就習(xí)慣了走平坦的路、聽(tīng)順耳的話(huà)、凡事都順心，那么他一旦遇到困難就會(huì)感到很不習(xí)慣，甚至情緒緊張、束手無(wú)策。所以，我們要在平時(shí)的生活中有意給孩子設(shè)置一些障礙，或者故意拒絕孩子的要求，讓他經(jīng)受一些小小的挫折，提高他的挫折承受能力。

4、幫孩子平復(fù)受挫后的心情。孩子受到挫折后往往會(huì)感到心理不平衡，甚至?xí)驗(yàn)樵馐艽煺鄱兊貌蛔孕拧Ｋ?，?dāng)他遭受挫折后，媽媽?xiě)?yīng)該對(duì)孩子的心情表示理解，并幫助他恢復(fù)自信。

五、增強(qiáng)孩子的自我約束與控制能力——“延遲滿(mǎn)足效應(yīng)”美國(guó)心理學(xué)家沃爾特.米切爾和他的助手們?cè)鲞^(guò)一個(gè)著名的“成長(zhǎng)跟蹤實(shí)驗(yàn)”。他在某幼兒園選擇了十幾個(gè)4歲的孩子，并發(fā)給每個(gè)人一顆很好吃的糖。然后，他對(duì)這些孩子說(shuō)，如果馬上吃掉這顆糖，就只能吃到手里這一顆糖；如果能夠等20分鐘再吃，就能吃到兩顆糖。講完這一規(guī)則后，米切爾就走開(kāi)了。美味的糖對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種很大的誘惑，不是每個(gè)孩子都能經(jīng)受得住考驗(yàn)。有的孩子迫不及待地將糖吃掉了；有的孩子設(shè)法轉(zhuǎn)移自己的注意力，努力抵制誘惑，最終，他們熬過(guò)了20分鐘，并得到了另一顆糖。

但實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有結(jié)束，米切爾和他的助手們對(duì)這些孩子進(jìn)行了追蹤調(diào)查。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，在4歲時(shí)就能控制自己抵制住誘惑的孩子，到了青少年時(shí)，憑著較強(qiáng)的自我約束能力取得了較好的成績(jī)；而那些在4歲時(shí)沒(méi)有很好的自我約束能力的孩子，后來(lái)也表現(xiàn)出固執(zhí)、優(yōu)柔寡斷的性格，在學(xué)習(xí)和其它方面的表現(xiàn)不是很出色。米切爾將這一效應(yīng)稱(chēng)作是“延遲滿(mǎn)足效應(yīng)”。在人生中，很多事不是“心想事成”的，而是需要孩子不斷付出努力，并且耐心等待。那些不懂得等待的人，往往會(huì)因?yàn)榧庇谇蟪啥ё残惺?，甚至由于盲目和沖動(dòng)而導(dǎo)致功虧一簣。

因此，增強(qiáng)孩子的自我約束和控制能力是至關(guān)重要的。那么，我們?nèi)绾尾拍茉鰪?qiáng)孩子的自我約束力呢？

1、不輕易滿(mǎn)足孩子提出的要求。我們不能每次都滿(mǎn)足孩子提出的要求，因?yàn)閷?lái)他走向社會(huì)后，別人不會(huì)處處以他的意愿為主，所以他必須學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)克制自己。

2、讓孩子學(xué)會(huì)等一等。當(dāng)孩子面對(duì)誘惑的時(shí)候，正是鍛煉他的耐心和自我約束力的好時(shí)機(jī)。不過(guò)，讓孩子習(xí)慣于平靜地接受延遲滿(mǎn)足，對(duì)于他來(lái)說(shuō)其實(shí)是件很痛苦的事情，因此需要媽媽的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)給他鼓勵(lì)。所以，當(dāng)他能夠耐心等待的時(shí)候，我們要及時(shí)對(duì)他表示贊賞。

六、讓孩子承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，增強(qiáng)責(zé)任感——“自然懲罰法則”18世紀(jì)的法國(guó)教育家盧梭認(rèn)為：“兒童所受到的懲罰，只應(yīng)是他的過(guò)失所招來(lái)的自然后果?！边@就是他的“自然懲罰法則”。這個(gè)法則的具體內(nèi)容就是：當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們不要對(duì)其進(jìn)行過(guò)多的指責(zé)，而是應(yīng)該讓他自己去承擔(dān)錯(cuò)誤所直接造成的后果，也就是說(shuō)給他以心理上的懲罰，這樣孩子就會(huì)在承擔(dān)后果的同時(shí)也感受到這種后果所帶來(lái)的不愉快甚至是痛苦的心情，通過(guò)這樣的感受來(lái)讓孩子進(jìn)行自我反省，并自覺(jué)彌補(bǔ)過(guò)失、糾正錯(cuò)誤。通俗地說(shuō)，就是讓孩子“自作自受”，以此來(lái)強(qiáng)化他的痛苦體驗(yàn)，使之吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。那么，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、要懲罰就要堅(jiān)持到底。我們?nèi)绻\(yùn)用了這種“自然懲罰法則”，那就一定要運(yùn)用到底，不能半途替孩子承擔(dān)了責(zé)任，也不能在半途對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的訓(xùn)斥。因?yàn)槲覀冎v求的是“自然”，所以從頭到尾整個(gè)責(zé)任都要孩子自己去承擔(dān)。

2、對(duì)孩子加以指導(dǎo)，加深他的責(zé)任感。我們是要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，不過(guò)與此同時(shí)，我們還是要對(duì)孩子的行為進(jìn)行具體的指導(dǎo)，畢竟13歲前的孩子對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知能力還比較差，所以我們要讓他知道自己什么該做、什么不該做，他應(yīng)該明白一些基本的行事道理，并要逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思想品德。也就是說(shuō)，我們不能將“自然懲罰法則”孤立使用，必要時(shí)候我們還是要加入批評(píng)與指導(dǎo)，以提高孩子的思想認(rèn)識(shí)。

說(shuō)實(shí)話(huà)，教育孩子是一件大事，是一件不容忽視、來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的大事。但我相信，只要努力，一定可以成為好媽媽。我們不僅要去關(guān)注孩子智力的開(kāi)發(fā)和身體的成長(zhǎng)，更要去關(guān)注孩子心理上的微妙變化，了解他的心理，知道他在想什么，這樣我們才能“對(duì)癥下藥”，找到好的教育方法，有效地指導(dǎo)孩子，陪伴孩子一路快樂(lè)地成長(zhǎng)！

建國(guó)大業(yè)讀書(shū)心得

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦“建國(guó)大業(yè)讀書(shū)心得”。為了提升自己寫(xiě)作能力，這時(shí)我們可以考慮該如何將這些想法寫(xiě)到心得體會(huì)里。心得體會(huì)可以一定程度上幫助我們分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以及提升自我。本文供您參考建議收藏以備不時(shí)之需！

建國(guó)大業(yè)讀書(shū)心得(篇1)

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。歷史猶如長(zhǎng)江水，帶走了無(wú)數(shù)英雄與故事。在建國(guó)六十周年來(lái)臨之際，《建國(guó)大業(yè)》這部主旋律影片帶我們回到歷史的軌道上，重視60年前那一幕幕難忘的歷史和特殊的人物。

作為建國(guó)60周年廣電總局最重要的獻(xiàn)禮作品之一，由編劇王興東、陳寶光創(chuàng)作的電影劇本《建國(guó)大業(yè)》圍繞著第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開(kāi)前后，以毛澤東為首的中共**在1948年發(fā)布“五一口號(hào)”創(chuàng)作——“各民主黨派、各人民團(tuán)體及社會(huì)賢達(dá)，迅速召開(kāi)政治協(xié)商會(huì)議，討論與實(shí)現(xiàn)召集人民代表大會(huì)，成立民主聯(lián)合**。為了建立新的共產(chǎn)黨，推翻國(guó)民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治，必須召開(kāi)政治協(xié)商會(huì)議?！?/p>

《建國(guó)大業(yè)》以四十年代抗戰(zhàn)勝利直至建國(guó)前夕這一波瀾壯闊的時(shí)代為背景，以宏大的歷史視野，正面再現(xiàn)共和國(guó)**合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件，反映了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)各民主黨派在反對(duì)蔣介石國(guó)民黨**統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中，和衷共濟(jì)、團(tuán)結(jié)奮斗、為建立**合作和政治協(xié)商制度所經(jīng)歷的曲折艱辛直至取得最后勝利的光輝歷程。

我想這部電影除了讓我對(duì)這段歷史有了更詳細(xì)的了解之外，更重要的對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命勝利原因的思考，歷史上以各個(gè)階段為領(lǐng)導(dǎo)的革命數(shù)不勝數(shù)，以農(nóng)民階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，以資產(chǎn)階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，都以失敗告終，為什么？雖然已經(jīng)有很多專(zhuān)家學(xué)者提出了很正確的回答，但看過(guò)了這部影片后，我確實(shí)對(duì)革命有了更深層次的理解，想要革命，只有勇氣和魄力，但想要革命勝利，我想這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

**后整部電影后，革命前輩們?yōu)榱烁锩膭倮?，即?shí)現(xiàn)自己的信仰——為中國(guó)人民求得解放。在與敵人斗爭(zhēng)時(shí)，表現(xiàn)出的大智大勇、表現(xiàn)出的堅(jiān)定和堅(jiān)韌、表現(xiàn)出的無(wú)畏的犧牲精神，無(wú)時(shí)不刻不在感染著我。我更尊敬老一輩革命家，他們帶領(lǐng)中國(guó)人民走出黑暗，開(kāi)創(chuàng)了新的生活。

建國(guó)大業(yè)已經(jīng)完成，建設(shè)大業(yè)正在進(jìn)行之中。建國(guó)大業(yè)，我們先輩付出了他們?nèi)康闹腔邸⒓で榕c熱血；前60年的建設(shè)大業(yè)成果顯著，我們正在以東方巨龍的姿態(tài)重新屹立在世界的眼中，黨和國(guó)家正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)刻，作為當(dāng)代的青年一代，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我也更加覺(jué)得現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，因此我們必須努力的學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，用我們的知識(shí)去改變我們的國(guó)家，提高我們國(guó)家的綜合國(guó)力和人民的生活水平，肩負(fù)起強(qiáng)大中國(guó)的重任！使我們中華民族屹立在世界得最高水平。

建國(guó)大業(yè)讀書(shū)心得(篇2)

淄川般陽(yáng)路小學(xué)李彥軍

“中華人民共和國(guó)，**人民**，今天成立了！”電影《建國(guó)大業(yè)》在毛主席莊嚴(yán)的宣告中結(jié)束了，但那一幕幕令人振奮的場(chǎng)景，卻在我的腦海里久久回蕩，揮之不去……

我不知道為什么。我很久沒(méi)看戰(zhàn)爭(zhēng)片了。也許我不想再重溫那悲慘的一幕了！但這次卻不一樣。一開(kāi)演，那情節(jié)就深深的吸引了我，短短兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我都沒(méi)來(lái)得極細(xì)細(xì)品味影片中的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物，但影片自始至終，都散發(fā)著一種讓人振奮的感情，帶領(lǐng)我們回到了那崢嶸歲月，讓我們體味了成立新中國(guó)的不易。

在看這部電影的時(shí)候，我看到蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民黨反動(dòng)派不顧人民的意愿，企圖消滅共產(chǎn)黨和民主黨派，想要管理自己的**。于是，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后不久，國(guó)民黨反動(dòng)派展開(kāi)了對(duì)一些革命志士、民主人士以及國(guó)民黨內(nèi)的一些有識(shí)之士的暗殺活動(dòng)，槍殺聞一多、取締民盟、送馮玉祥“出國(guó)考察”……國(guó)民黨反動(dòng)派漸漸露出了猙獰的嘴臉。緊接著，撕毀中共兩黨簽訂的《雙十協(xié)定》，又進(jìn)攻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)解放區(qū)，剛剛走出戰(zhàn)爭(zhēng)泥潭的人民大眾又一次處在了水深火熱之中。

但經(jīng)過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗，內(nèi)戰(zhàn)歷時(shí)四年，終于摧毀了國(guó)民黨反動(dòng)派妄圖“一個(gè)月消滅共產(chǎn)黨”的不可一世的妄語(yǔ)。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民軍隊(duì)用“幾萬(wàn)條破槍”，最終消滅了國(guó)民黨反動(dòng)派幾百萬(wàn)軍隊(duì)，美式裝備的國(guó)民黨軍隊(duì)在人民軍隊(duì)面前顯得不堪一擊。他們不僅在前線(xiàn)戰(zhàn)敗，而且在社會(huì)秩序混亂、人民生活黑暗的國(guó)民黨地區(qū)戰(zhàn)敗。

而造成混亂的竟然是自家人——揚(yáng)子公司的孔祥熙，知道了這些后，蔣介石說(shuō)的一句話(huà)“反貪腐，亡黨；不反，亡國(guó)”，令人感慨良多。在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)不斷壯大的情況下，國(guó)民黨的失敗幾乎是可以肯定的。蔣介石想以退為進(jìn)，成幕后操作人，將一個(gè)爛攤子交給了代**李宗仁，結(jié)果以失敗而告終，隨著解放軍攻入了南京**府，國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治終于結(jié)束。

我從影片中知道，當(dāng)共產(chǎn)黨在戰(zhàn)場(chǎng)上獲勝時(shí)，它與各民主黨派合作，為將來(lái)解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的國(guó)家謀劃，從而贏得了各民主黨派對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任。 “國(guó)母”宋慶齡，在人民解放軍解放上海時(shí)，看到了大街上那寧可在大街上躺著睡覺(jué)也不打擾居民的解放軍戰(zhàn)士，深深地為中國(guó)共產(chǎn)黨的行為感動(dòng)了。終于，我們?nèi)袊?guó)的人民迎來(lái)了這個(gè)偉大的日子——1949年10月1日，偉大的毛澤東主席在天安門(mén)城樓上宣布中華人民共和國(guó)以及**人民**成立了，舉國(guó)歡騰，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！

看完這部電影，我想很多時(shí)候國(guó)民黨作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者出現(xiàn)在全國(guó)人民面前。國(guó)民黨為什么僅僅四年就敗得像座大山？抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后，共產(chǎn)黨僅憑著手里的“幾萬(wàn)只破槍”，打敗了裝備精良的國(guó)民黨大軍，同時(shí)也使得一大批國(guó)民黨官兵投向了中國(guó)共產(chǎn)黨？我想到了一句話(huà)：

得人心者得天下。國(guó)民黨反動(dòng)派之所以失敗，完全是咎由自取，以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派不顧人民的利益和愿望，依然我行我素，在我們黨做出巨大讓步的前提下還得寸進(jìn)尺，還妄圖****，這當(dāng)然引起中共和民主黨派的不滿(mǎn)和全國(guó)人民的拋棄。

而中國(guó)共產(chǎn)黨呢？在斗爭(zhēng)中，贏得了勞動(dòng)群眾的同情和長(zhǎng)期受?chē)?guó)民黨壓迫的民主黨派的支持。在他們的支持和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民解放軍每天都是戰(zhàn)敗和勝利的。勝利以后，人民的利益永遠(yuǎn)使中中之重。我希望國(guó)共兩黨和其他民主黨派共同建立新**，使中國(guó)人民不再遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。

2009年是新中國(guó)成立60周年的日子，我們從影片中了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷史，這部影片給人的震撼和感染力，必將影響著新一代的青少年，讓我們堅(jiān)信：新時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨，一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，領(lǐng)導(dǎo)著人民努力建設(shè)好我們的祖國(guó)，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，讓我們的人民永遠(yuǎn)自豪的站在世界的東方！

建國(guó)大業(yè)讀書(shū)心得(篇3)

《建國(guó)大業(yè)》是一部向中國(guó)建國(guó)60周年獻(xiàn)禮的影片，當(dāng)初一直沒(méi)有機(jī)會(huì)看，不夠這次在近代史的課堂上有了機(jī)會(huì)，老師給大家播放了這部影片。我很好奇。我想認(rèn)真地回顧一下這部電影。老一輩革命先輩是如何經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的艱苦奮斗，在中國(guó)近代史上取的民主革命的勝利，并最終取得勝利的。

電影《建國(guó)大業(yè)》以宏大的歷史視野再現(xiàn)了從重慶會(huì)談到新中國(guó)開(kāi)國(guó)大典這段歷史時(shí)期。在這近四年的時(shí)間里，中共打勝了三大戰(zhàn)役，渡過(guò)長(zhǎng)江解放了全中國(guó)，歷盡艱辛克服重重阻力召開(kāi)了政治協(xié)商會(huì)和人民代表大會(huì)，最終完成了建國(guó)大業(yè)。

看完了《建國(guó)大業(yè)》這部電影，讓我有些血脈奮張，感嘆當(dāng)年該有多少革命人士，前赴后繼，為偉大的振興中華一個(gè)個(gè)倒下，終于鋪就了通向新中國(guó)的道路，突然覺(jué)得，現(xiàn)在的生活真的來(lái)之不易。

兩個(gè)多小時(shí)，看了這部電影，許多情節(jié)仍在我腦海中閃現(xiàn)，令人難忘。比如其中有個(gè)情節(jié)：在淮海戰(zhàn)役結(jié)束后，毛澤東，周恩來(lái)，任弼時(shí)，朱德在聽(tīng)到戰(zhàn)役結(jié)束我軍大獲全勝那一刻，四個(gè)改變了中國(guó)歷史的男人，四個(gè)改變了中國(guó)命運(yùn)的男人，一起喝酒，然后高唱國(guó)際歌的那一番情景，讓每個(gè)人為之感動(dòng)。

毛澤東說(shuō)：“從此長(zhǎng)江以北，再無(wú)大戰(zhàn)?！蹦且豢?，往事一幕幕，五次反圍剿、突破封鎖線(xiàn)、茫茫雪山、漫漫草地，無(wú)數(shù)人的生命，換來(lái)了革命轉(zhuǎn)折的這一刻。

過(guò)去的一幕幕經(jīng)歷讓他們?cè)僖部酥撇蛔∽约旱母星?，喝起?lái)，唱起來(lái)，哭起來(lái)，笑起來(lái)。。。

還有個(gè)情節(jié):解放上海時(shí)，響了一夜的炮聲已經(jīng)停止。戰(zhàn)士們?yōu)榱瞬粩_民，整齊的睡在馬路上。

清晨，有軌電車(chē)徐徐開(kāi)來(lái)，戰(zhàn)士們?nèi)匀皇焖?，他們手中握著槍?zhuān)澜鐓s這般的寧?kù)o。一張年輕、活潑、疲憊、血跡斑斑的臉，這是我們最可愛(ài)的人。宋慶齡，一支紀(jì)律如此嚴(yán)明的軍隊(duì)，明白了為什么中國(guó)共產(chǎn)黨最終會(huì)獲勝。

通過(guò)這部影片我不得不想起那句話(huà)“只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)”。是的，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以后，國(guó)民黨完全無(wú)視共產(chǎn)黨人、民主黨派和勞動(dòng)群眾的利益。也正是這些使得國(guó)民黨最終走向了失敗。

反觀共產(chǎn)黨，從人民大眾利益出發(fā)，自然贏得了民心。另一方面，我們黨和國(guó)民黨采取了截然相反的態(tài)度。國(guó)民黨孤立了自己，我們團(tuán)結(jié)了各民主黨派，取得了政治上的主動(dòng)權(quán)。所謂“得民心者的天下”這是對(duì)共產(chǎn)黨的最好寫(xiě)照

風(fēng)雨滄桑六十年，所有的勾心斗角，一切的運(yùn)籌帷幄，都在幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人飽含激情的國(guó)際歌歌聲中，在普通民眾與領(lǐng)導(dǎo)人共同慶祝的喜悅中，變得無(wú)足輕重。每個(gè)人在世的快樂(lè)，及至人民的幸福畢竟是最重要的。

生活在21世紀(jì)的今天，生活在越發(fā)富強(qiáng)的中國(guó)，一方面我們不能忘了前輩們?cè)?jīng)的流血犧牲，珍惜今天和平安定的生活，另一方面，作為新時(shí)代的一名青年人，認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為社會(huì)的建設(shè)獻(xiàn)一份力，為中國(guó)明天更昌盛富強(qiáng)努力奮斗！

建國(guó)大業(yè)讀書(shū)心得(篇4)

從很小的時(shí)候，我便常常聽(tīng)到這樣的歌曲——

“我們唱著東方紅，當(dāng)家做主站起來(lái)；我們唱著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)?！?/p>

“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)；沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，共產(chǎn)黨……”

中國(guó)共產(chǎn)黨，這個(gè)名字就這樣留在了我的心中，朦朦朧朧，那時(shí)候的我常常疑惑，共產(chǎn)黨到底是怎樣的一個(gè)存在？共產(chǎn)黨如何帶領(lǐng)我們進(jìn)入新時(shí)代，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)？共產(chǎn)黨又什么魅力讓人們相信只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)我們的國(guó)家真正繁榮？

一串串的問(wèn)題，就這樣刻在我的腦海中。再后來(lái)，因?yàn)橹L(zhǎng)大，我入學(xué)了，開(kāi)始接觸起了政治課，也漸漸地開(kāi)始懂得什么是中國(guó)共產(chǎn)黨。我們知道，它是中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益。

人民忠于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗娜鉃槿嗣穹?wù)。

知道了什么是中國(guó)共產(chǎn)黨，我們不禁有了愛(ài)黨的思想。為著中國(guó)能有這樣的中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)而自豪著，為中國(guó)人民有這樣的執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)也叫好著。

然后，我也不禁好奇了起來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)一路走來(lái)的路程中，又是有著怎樣的艱苦與阻撓呢？

前不久，很榮幸地參加了黨課的學(xué)習(xí)，也在第一次課上觀賞了這樣一部大戲《建國(guó)大業(yè)》。影片講述了從1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束到1949年中華人民共和過(guò)程立前夕的一系列故事。它以第一屆全國(guó)政協(xié)的籌備工作為主線(xiàn)，反映了新中國(guó)成立前的動(dòng)蕩歲月。

《建國(guó)大業(yè)》的整個(gè)劇本結(jié)構(gòu)集中在毛澤東與宋慶齡、李濟(jì)深、張瀾這三位后來(lái)當(dāng)選為國(guó)家副主席的非中共人士的關(guān)系上，旨在再現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人與中國(guó)民主黨派在漫長(zhǎng)的革命歲月里結(jié)下的深厚情誼?！督▏?guó)大業(yè)》在角度和題材上有出新，而在領(lǐng)袖的塑造上，更加人性化，生活化了，充分展示出領(lǐng)袖的內(nèi)心世界，把領(lǐng)袖還原成一個(gè)個(gè)普通人。

很多人在看這部電影的時(shí)候，是在看著里面諸多的明星表演。而在于我，因?yàn)閯倓傔f交了入黨申請(qǐng)書(shū)，深刻明白這是一件多么神圣不容輕褻的事情，于是我只把它當(dāng)成一部紀(jì)實(shí)片來(lái)看。想從中還原出當(dāng)年發(fā)生的種種：

國(guó)共關(guān)系的突變，共產(chǎn)黨與民主黨派之間的交誼，國(guó)共的幾年內(nèi)戰(zhàn)，中國(guó)與各個(gè)其他國(guó)家如蘇聯(lián)、美國(guó)等的關(guān)系，沒(méi)有一件不是我想要清清楚楚知道的。

之前常常覺(jué)得國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人總是高高在上的，是像神圣一樣存在的，直到看了這樣一部電影，我才能深刻體會(huì)到一點(diǎn)：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也是普通人啊，也會(huì)因?yàn)閼?zhàn)事的勝利而喝酒狂歡，也會(huì)因著自己的愛(ài)人而溫柔微笑，更會(huì)因著自己的子女而滿(mǎn)心期望……太多太多的例證，讓我明白，領(lǐng)導(dǎo)人就在我們身邊，他們離我們并不像我們想想中的遙遠(yuǎn)；也讓我們清楚認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨離我們并不遙遠(yuǎn)，可以說(shuō)，它是無(wú)時(shí)不刻就在我們身邊的！

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)執(zhí)政為民的黨。它不代表人民，但可以很好地領(lǐng)導(dǎo)其他民主黨派為人民服務(wù)，為人民辦實(shí)事。書(shū)中說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨員來(lái)自群眾，也回歸群眾。

最讓我印象深刻的應(yīng)該就是中國(guó)國(guó)旗的確定了。從剛開(kāi)始的意見(jiàn)不一，到最后真正底定，在我看來(lái)是因?yàn)閶D女代表的力量，婦女代表們說(shuō)，她們比較喜歡那一幅五星紅旗，好看，鮮艷，大方，四顆小星星均有一角朝向大星星，代表的是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各個(gè)階級(jí)努力奔向新生活的寓意。然后在1949年的國(guó)慶日上，這一面五星紅旗便飄揚(yáng)在了中國(guó)首都北京的上空。

不難看出，這里的婦女地位有了顯著提高，她們不再是只能蹲在桌子邊的舊社會(huì)的犧牲品。

不禁為著這樣的改變而興奮著。也相信只有在團(tuán)結(jié)了所有不同年齡、不能性別、不同階級(jí)的所有人，中國(guó)的共產(chǎn)主義之路才會(huì)越走越寬敞，越走越光明！

《建國(guó)大業(yè)》以著對(duì)各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的刻畫(huà)重現(xiàn)了那一段艱難的內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期。沒(méi)有太多的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，最多是大軍的運(yùn)動(dòng)和人山人海的場(chǎng)面倒在路邊休息，但只有這樣，我們才對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難有了深刻的認(rèn)識(shí)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的，中國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的。相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，中國(guó)人民定會(huì)創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

最后高呼：中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！中國(guó)人民萬(wàn)歲！

建國(guó)大業(yè)讀書(shū)心得(篇5)

電子商務(wù)1022班魏思懿***

《建國(guó)大業(yè)》作為祖國(guó)成立60周年的獻(xiàn)禮影片，學(xué)校組織了同學(xué)共同觀看，讓我們這些學(xué)生了解是老一輩革命家用鮮血換來(lái)了我們今天的美好生活，是我們更加覺(jué)得現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，因此我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的美好的一切，不斷豐富自己的修養(yǎng)，為成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)的**人做準(zhǔn)備。

《建國(guó)大業(yè)》叢抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重慶談判到最后新中國(guó)成立的開(kāi)國(guó)大典，表現(xiàn)中間4年多時(shí)間中的共產(chǎn)黨、國(guó)民黨與各民主黨派之間的種種變化、糾葛?？赐赀@部電影，我被**深深**撼了。上世紀(jì)三四十年代的中國(guó)，民族危機(jī)和內(nèi)戰(zhàn)不斷，人民生活陷入困境。建國(guó)離我們雖然很遙遠(yuǎn)，我們無(wú)法親身體會(huì)，但通過(guò)這部影片，我們將逐步走入那個(gè)年代，我們將親身體會(huì)建國(guó)的艱辛與不易。

看著電影，回想歷史，心生無(wú)限感慨，回望歷史，既感到悲哀、自責(zé)，又認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)著重要的使命感。悲哀的是一幕幕歷史讓人心酸而感到悲哀與無(wú)奈，自責(zé)的是自己身為新一代青年人卻沒(méi)怎么為社會(huì)做出貢獻(xiàn)與犧牲。我們正處在一個(gè)不斷變化的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代要求主觀認(rèn)識(shí)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)拓新思維，不斷為自己補(bǔ)充能量。

國(guó)內(nèi)外一切力量都在共產(chǎn)黨的肩上。然而，這不僅沒(méi)有使他們退卻，而且使他們更加團(tuán)結(jié)，突破了許多障礙。

《建國(guó)大業(yè)》簡(jiǎn)述了中共與國(guó)民黨在抗戰(zhàn)勝利后，對(duì)如何建國(guó)，如何安撫深受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的百姓采取了不同的政策，雙方利益分歧巨大，導(dǎo)致了內(nèi)戰(zhàn)的全面爆發(fā)，共產(chǎn)黨人重視各民主黨派的力量，選擇了民主建國(guó)，成立聯(lián)合**，并以分田地的方式關(guān)注力勞苦大眾的利益。但是，以蔣介石和國(guó)民黨為首的國(guó)民黨，選擇了共產(chǎn)黨治國(guó)，置共產(chǎn)黨和其他民主黨派的存在于不顧，置勞動(dòng)群眾的利益于不顧，結(jié)果失敗了。

最難忘的是，淮海戰(zhàn)役結(jié)束后，毛主席、周恩來(lái)、任弼時(shí)、朱德等我們所愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)人聽(tīng)說(shuō)，在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束、我軍取得勝利的那一刻，四位改變中國(guó)歷史的人，一起喝酒，一起唱歌，讓人非常感動(dòng)。那一刻，毛主席說(shuō)：長(zhǎng)江以北，再無(wú)大戰(zhàn)。

那一刻，他們幾十年經(jīng)歷的苦難，一幕幕的回想，把心中的感情迸發(fā)。五次圍剿，****線(xiàn)，茫茫大雪山，漫漫草地。無(wú)數(shù)人的生命，換來(lái)了這革命轉(zhuǎn)折的這一刻。

讓他們不再控制自己的感情，唱，喝，哭，笑，跳。我的眼睛也在這一刻濕潤(rùn)，心中澎湃。

解放上海的時(shí)候，我軍戰(zhàn)士打仗打累了，沒(méi)有占民宅，集體整齊地睡在馬路上。宋慶齡看到并看到了中國(guó)共產(chǎn)黨獲勝的原因。這是我們最親愛(ài)的人。這是我們最可愛(ài)的戰(zhàn)士，為人民爭(zhēng)取更好的生活。

更有無(wú)數(shù)的革命人士，為了政協(xié)會(huì)議的召開(kāi)，奉獻(xiàn)了一切，奉獻(xiàn)了自己的生命。他們用自己的鮮血換來(lái)了新中國(guó)的誕生。

片中結(jié)尾處斯大林對(duì)中共的代表慷慨陳詞：只要中共一宣布建國(guó)，就第一個(gè)與中國(guó)建交，顯得很仗義。但是片中也提到過(guò)一幕，起初共產(chǎn)黨攻陷南京，蘇聯(lián)的駐華使節(jié)并沒(méi)有留下，而是同蔣介石一同退往廣州，事實(shí)上蘇聯(lián)對(duì)國(guó)共兩黨的一直是曖昧的，對(duì)中國(guó)是否劃江而治也提出過(guò)意見(jiàn)。

但還是毛澤東有遠(yuǎn)見(jiàn)，有魄力，一句宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王的詩(shī)詞就點(diǎn)出了事物的主要矛盾，中國(guó)人的事還是要中國(guó)人自己做主！任何國(guó)家的政策都是以自身利益為基礎(chǔ)的，沒(méi)有無(wú)私的援助。作為世界上為數(shù)不多的社會(huì)主義國(guó)家，我們?nèi)匀粦?yīng)該保持社會(huì)主義國(guó)家的性質(zhì)，停止別國(guó)干涉我們的內(nèi)政外交。

當(dāng)毛主席站在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)地說(shuō)：“中華人民共和國(guó)中華人民**，今天成立了”的時(shí)候，萬(wàn)眾沸騰，中國(guó)人民從此翻身做主人，邁向了越來(lái)越美好的明天。而臺(tái)灣那邊，落寞的是蔣介石那悲慘的身影。

當(dāng)毛澤東知道蔣介石已經(jīng)去石逝，他并不高興，因?yàn)樗乐灰Y介石活著，中國(guó)的統(tǒng)一就有很大的希望。蔣介石之所以一路輸給臺(tái)灣，是因?yàn)樗荒芙邮芏山慕y(tǒng)治。

縱觀歷史，毛澤東是經(jīng)過(guò)深思熟慮才作出這樣的決定的。國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)李宗仁率部圍剿延安的時(shí)候，毛澤東講了一句至今都讓人叫好的名言:“存人失地，人地皆存，存地失人，人地皆失，我們會(huì)以一個(gè)延安換回整個(gè)中國(guó)”。

死守延安，**定會(huì)十分慘重，毛澤東作出這樣的決定，必是經(jīng)過(guò)一番深思熟慮的。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，國(guó)共兩黨采取了團(tuán)結(jié)各民主黨派的政策。召開(kāi)舊政協(xié)時(shí)，國(guó)民黨承諾和平、民主建國(guó)，但其自恃實(shí)力強(qiáng)大，很快撕毀《雙十協(xié)定》，悍然發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)，欲圖消滅共產(chǎn)黨。國(guó)民黨對(duì)獨(dú)立的偏執(zhí)導(dǎo)致了共產(chǎn)黨和各民主黨派的共同抵抗。

最后，共產(chǎn)黨人贏得了軍事勝利。同時(shí)，他們?cè)谡紊蠎?zhàn)勝了民主黨。1949年9月30日，他們與各民主黨派一道，以新一屆全國(guó)政協(xié)的名義，給世界主要國(guó)家通了電，宣布中華人民共和國(guó)成立。中國(guó)共產(chǎn)黨把人民的根本利益放在首位，贏得了人民的心。中國(guó)共產(chǎn)黨取得勝利也是大勢(shì)所趨。

因此，我們要時(shí)終以群眾的根本利益為核心，不能因?yàn)閭€(gè)人利益而做損害他人和社會(huì)的事情。

中國(guó)共產(chǎn)黨自成立至今始終保持著清正廉潔的作風(fēng)，而國(guó)民黨內(nèi)部**腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，社會(huì)貧富差距極大，蔣、宋、孔、陳四大家族占有社會(huì)主要財(cái)富，而普通百姓則一貧如洗，社會(huì)矛盾激化，然而共產(chǎn)黨與人民同甘共苦，大家有粥喝粥，走**眾，更有利于共產(chǎn)黨深入百姓心中。但在此期間，美國(guó)停止了對(duì)國(guó)民黨的援助，使國(guó)民黨處于不利地位。國(guó)民黨軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降，軍隊(duì)分散，更有利于共產(chǎn)黨的勝利。

這兩個(gè)小時(shí)的影片講述了從1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束到1949年10月的國(guó)家大事記。他們所展時(shí)的是人民的心回頭的真相和贏得他們的人民的真相。這個(gè)道理說(shuō)著簡(jiǎn)單，但實(shí)施起來(lái)很不容易。因此，今后我們做任何事情，都要把廣大人民群眾的根本利益放在第一位。

中國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，只有順從民意，才能為事情的成功提供基礎(chǔ)，這就像影片中的那句話(huà)一樣“個(gè)人的事，再大也是小事，而國(guó)家的事，再小也是大事”的道理是一樣的。個(gè)人利益包括在國(guó)家利益中。國(guó)家的每一個(gè)決定都是為了人民的利益。然而，個(gè)人利益不可避免地與國(guó)家利益相沖突。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，就需要我們做出讓步。因?yàn)橹挥蟹艞墏€(gè)人利益，國(guó)家利益才能得到更好的發(fā)展。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義的重任。我們要認(rèn)識(shí)到我們肩上的重?fù)?dān)。作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們?cè)谌松母鱾€(gè)階段扮演著不同的角色，共同構(gòu)成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

我們需要接觸更多的社會(huì)活動(dòng)，了解更多的新聞，從不同的角度感知社會(huì)，為畢業(yè)后參與社會(huì)活動(dòng)提供依據(jù)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代的發(fā)展方向和速度，很大程度上取決于每個(gè)人的素質(zhì)。鄧小平同志曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)、***書(shū)記多次重申：

在我國(guó)，國(guó)力的強(qiáng)弱和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)弱越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)。所謂“素質(zhì)”，指的是人的基本條件和基本能力中包含的思想水平和文化素質(zhì)，但其歸根結(jié)底是人的認(rèn)識(shí)水平，及世界觀的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)。青年能否在跨世紀(jì)的改革中擔(dān)負(fù)起歷史賦予的使命，取決于他們能否樹(shù)立正確、科學(xué)、鼓舞人心的使界觀。

我們所處的時(shí)代是是一個(gè)變化著的時(shí)代。主體性認(rèn)識(shí)必須堅(jiān)持實(shí)事求是，開(kāi)拓新思維，創(chuàng)新方式，提出新思路，占領(lǐng)新疆，以創(chuàng)新求發(fā)展。這是時(shí)代給我們提供的一種契機(jī)，為我們世界觀的改造提供從認(rèn)識(shí)論到方**上尋找生長(zhǎng)點(diǎn)提供了廣闊的“舞臺(tái)”。

如果說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，身處在這個(gè)劇變頻增、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，面臨著經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)多元化的挑戰(zhàn)，青年作為祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩上所擔(dān)負(fù)的“天下興亡”最直接、最沉重。責(zé)任在于把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。這就要求青年人把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為自己工作和社會(huì)服務(wù)的具體行動(dòng)。

其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)為我們提供了許多投身社會(huì)的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)當(dāng)兵就是一個(gè)很好的途徑。當(dāng)兵不僅可以鍛煉自己的素質(zhì)，而且可以衛(wèi)祖國(guó)的安全貢獻(xiàn)自己的力量。

雖然現(xiàn)在和平與發(fā)展是世界發(fā)展的主題，但我們?nèi)砸影菜嘉?，不可放松警惕，要時(shí)刻銘記歷史。比如西部大開(kāi)發(fā)展略，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，特別是東部沿海地區(qū)和西部地區(qū)。東部沿海地區(qū)交通便利，政策寬松，氣候適宜，更有利于投資建廠。

而西部地區(qū)地處山區(qū)，交通較為閉塞，氣候不如東部，所以西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)要落后于東部地區(qū)。近年來(lái)，**不斷鼓勵(lì)畢業(yè)大學(xué)生大西部去工作，帶東西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這更有利于當(dāng)代大學(xué)生投身于社會(huì)工作中，為社會(huì)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。我們不可能做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。

正如種子無(wú)法脫離土地而自行成長(zhǎng)，我們青年也無(wú)法脫離社會(huì)而自行發(fā)展。近年來(lái)，志愿者的活動(dòng)十分盛行，這更有利于大學(xué)生接觸社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，而志愿者的精神其深層的內(nèi)涵也就是社會(huì)責(zé)任感。弘揚(yáng)志愿者的精神，需要將自己的實(shí)際與社會(huì)要求結(jié)合起來(lái)，在提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為社會(huì)提供服務(wù)。

我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要獻(xiàn)身志愿活動(dòng)、志存高遠(yuǎn)并腳踏實(shí)地、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好的承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的重任，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

建國(guó)大業(yè)讀書(shū)心得(篇6)

今天，我和爸爸、媽媽一起看了《建國(guó)大業(yè)》這部電影。爸爸告訴我：《建國(guó)大業(yè)》的演員陣容強(qiáng)大，百名巨星齊上陣，共同來(lái)為祖國(guó)成立60周年獻(xiàn)禮，幾乎囊括了中國(guó)電影界的所有明星和知名導(dǎo)演，可視為對(duì)中國(guó)電影演藝隊(duì)伍的一次大閱兵。

毫不夸張地說(shuō)：一顆大星星出現(xiàn)了，幾顆大星星一眨眼就出現(xiàn)了。如果你想在這部電影中看到大明星，你會(huì)眼花繚亂的。

據(jù)說(shuō)這些赫赫有名的大明星們都是不計(jì)報(bào)酬自愿來(lái)演這部戲的，因?yàn)榇蠹叶枷霝樽约耗赣H的60歲華誕奉獻(xiàn)一份自己的力量。爸爸特別強(qiáng)調(diào)：“全世界只有中國(guó)才能匯集如此多的明星，才能拍出如此震撼、如此生動(dòng)、如此精美、如此優(yōu)秀的電影!

”并且一邊兒看，一邊兒給我解釋我看不懂地方。

我們都很認(rèn)真。最后，共產(chǎn)黨打敗了國(guó)民黨反動(dòng)派，取得了最后的勝利。帶著喜悅和歡呼，我們開(kāi)始建設(shè)我們的新中國(guó)。我想：

新中國(guó)成立真不容易啊，看看毛澤東和周恩來(lái)他們喝酒，把頭緊緊地碰在一起，可見(jiàn)他們的興奮之情，對(duì)我們的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛主席也有了更深一步的了解，尤其看過(guò)《建國(guó)大業(yè)》之后，對(duì)毛主席更加敬佩和崇拜了，還有周總理、朱老總、任弼時(shí)等革命老前輩們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立付出了多少的努力和代價(jià)，當(dāng)演到開(kāi)國(guó)大典那一時(shí)刻，毛主席在神圣的禮炮聲中，莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)**人民**成立了!”我忍不住熱淚盈眶，心潮澎湃。

我要努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)！為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)！

隨著片尾曲的響起，我看完了神往已久的電影《建國(guó)大業(yè)》，那一幕幕令人振奮的場(chǎng)景，在我的腦海里久久揮之不去。

影片講述了抗戰(zhàn)勝利至建國(guó)前發(fā)生的一系列重大歷史事件，重慶談判、雙十協(xié)定、遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、定都北平、政治協(xié)商會(huì)議，反映了以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨與蔣介石為首的國(guó)民黨經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)，終于帶領(lǐng)中國(guó)人民迎來(lái)了新中國(guó)的解放。劇中那一幕幕感人場(chǎng)景又浮現(xiàn)在了眼前：茫茫大雪山，漫漫泥草地，大渡橋邊，金沙江畔，他們不畏艱險(xiǎn)，滴血奮戰(zhàn)，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，是什么讓他們這樣英勇無(wú)畏?

是心中堅(jiān)定的信念，是堅(jiān)強(qiáng)的革命意志。想到這里眼淚也情不自禁流了下來(lái)，不禁感慨萬(wàn)千：新中國(guó)的誕生，正是無(wú)數(shù)先烈用他們的生命換來(lái)的。

我們出生在紅旗下，在新中國(guó)長(zhǎng)大。我們不應(yīng)該繼承革命先烈的意志，承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任嗎？

“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”。從1921年黨的誕生那天起，偉大的共產(chǎn)黨就是我們中華兒女的信仰和希望。是它讓中國(guó)這條東方睡龍結(jié)束了千年的睡夢(mèng)，一飛沖天，一鳴驚人，讓世界不敢小視矗立在世界的東方的這條巨龍;是它讓中國(guó)由國(guó)弱民貧到國(guó)強(qiáng)民富，由腐敗無(wú)能到萬(wàn)眾矚目。

如今，中國(guó)在科技、文化、經(jīng)濟(jì)等方面都取得了舉世矚目的成就。不僅如此，在災(zāi)難面前，中國(guó)人民克服了一個(gè)又一個(gè)困難，見(jiàn)證了中國(guó)人民不可戰(zhàn)勝的脊梁。

如今，共和國(guó)成立60周年，共產(chǎn)主義母親迎來(lái)了90歲生日，看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，回憶起那段難忘的歷史，我的靈魂再次受洗?！罢衽d中華，勿忘國(guó)恥”是我不倒的信念，我一定要苦練本領(lǐng)，努力學(xué)習(xí)。記住歷史的重任，讓五星紅旗永遠(yuǎn)在你心中飄揚(yáng)。

在這里，我衷心祝愿共產(chǎn)黨母親永遠(yuǎn)年輕，偉大祖國(guó)繁榮昌盛！

“中華人民共和國(guó)、**人民**，今天成立了!”電影《建國(guó)大業(yè)》在毛主席的莊嚴(yán)宣告中結(jié)束了，那一幕幕令人振奮的場(chǎng)景，在腦海里回蕩著。

影片以毛澤東和周恩來(lái)在飛往重慶談判的飛機(jī)上開(kāi)場(chǎng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，群眾的抗戰(zhàn)情緒高漲。以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨和以蔣介石為代表的國(guó)民黨在重慶展開(kāi)談判。

為了表示誠(chéng)意，中國(guó)共產(chǎn)黨主動(dòng)放棄了部分被占領(lǐng)解放區(qū)。然而，國(guó)民黨根本沒(méi)有建立民主黨的意思。相反，它趕走了民主黨派，逐漸走上了破壞軍事統(tǒng)治的道路。以蔣介石為首的國(guó)民黨在白色恐怖下發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)血腥的運(yùn)動(dòng)，殺害了一大批愛(ài)國(guó)民主的人民。這遭到以共產(chǎn)黨為首的各黨派的強(qiáng)烈反對(duì)。

在著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥的一幕中，馮玉祥將軍白天提著白燈闖進(jìn)蔣介石官邸要見(jiàn)他，但遭到拒絕。馮將軍說(shuō)：“這個(gè)世道太黑了，我怕看不見(jiàn)。

”足以看出當(dāng)時(shí)的時(shí)局是多么的恐怖。

最難忘的一幕是，影片中的淮海戰(zhàn)役結(jié)束后，毛澤東、周恩來(lái)、任弼時(shí)、朱德等革命國(guó)家元首聽(tīng)到了我軍在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)取得全部勝利的消息。毛主席說(shuō)，長(zhǎng)江以北不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。那一刻，他們幾十年經(jīng)歷的苦難，一幕幕的回想，把心中的感情迸發(fā)。五次圍剿、**線(xiàn)、茫茫雪山、漫長(zhǎng)草原和無(wú)數(shù)人民的生活，都帶來(lái)了這一革命時(shí)刻。

讓他們不再拘束自己的感情，唱歌、喝酒、哭、笑、跳起來(lái)，觀眾的眼睛此刻似乎濕潤(rùn)了，多么艱難的旅程。

毛主席站在天安門(mén)城樓上，莊嚴(yán)地說(shuō)，中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了！從那時(shí)起，中國(guó)人民已經(jīng)成為主人，一個(gè)新的國(guó)家屹立在世界的東方。

學(xué)院組織我們學(xué)生**了期待已久的祖國(guó)60周年慶典的獻(xiàn)禮片《建國(guó)大業(yè)》，讓我們有機(jī)會(huì)重溫60年前華夏大地上歷史性巨變的那一時(shí)刻，感受那激情燃燒的歲月。

這部電影講述了1946年之1949年的中國(guó)歷史。首先是國(guó)共重慶和談，接著是內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。所謂“得民心者得天下”，共產(chǎn)黨的“幾十萬(wàn)條破槍”，在人民的支持下，硬是在三年時(shí)間里打垮了全部美式裝備的國(guó)民黨。國(guó)民黨的派系斗爭(zhēng)、**腐敗都在展開(kāi)，而共產(chǎn)黨動(dòng)員了人民群眾，贏得了民主黨的支持和聯(lián)盟，成功地翻開(kāi)了中國(guó)歷史上的新局面。

淮海戰(zhàn)役結(jié)束后，毛澤東當(dāng)即斷言“長(zhǎng)江以北從此再無(wú)大戰(zhàn)”，國(guó)民黨的王牌主力全部覆滅。最讓我難忘的是，周恩來(lái)、任弼時(shí)、劉少奇、朱德等我們敬愛(ài)的元首在聽(tīng)到戰(zhàn)役結(jié)束我軍大獲全勝的那一刻，這四個(gè)改變了中國(guó)歷史和命運(yùn)的軍人，一起喝酒，喝醉了一起唱國(guó)際歌的那一番情景。當(dāng)時(shí)，毛澤東醉醺醺的，靠在墻上，仿佛有了思想。共產(chǎn)黨軍隊(duì)幾十年革命生涯的苦難，通過(guò)毛澤東的回憶反映出來(lái)

五次反“圍剿”，****線(xiàn)，艱難長(zhǎng)征，翻雪山，過(guò)草地……無(wú)數(shù)烈士的生命，換來(lái)了這歷史性的轉(zhuǎn)折，此刻歷經(jīng)百戰(zhàn)的錚錚硬漢們?cè)僖矡o(wú)法克制住自己的感情，唱著，哭著，笑著，跳著……慷慨激昂的“英特納兄奈爾就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)”的歌聲讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。

歷史是人民創(chuàng)造的，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，志愿軍戰(zhàn)士獲得了“最可愛(ài)的人”的稱(chēng)號(hào)，這，一直都是共產(chǎn)黨軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。在《建國(guó)大業(yè)》中，我們看到，解放軍解放上海，為了盡量不打擾上海市民的日常生活，解放軍沒(méi)有使用重**，寧愿血灑蘇州河，解放上海后沒(méi)有進(jìn)入民居，而是露宿街頭。這種一切為了人民的精神，應(yīng)該代代相傳，成為不朽的時(shí)代精神。

在這涼爽的秋風(fēng)中，豐收的糧食時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了祖國(guó)的59歲生日，在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們?yōu)樽鎳?guó)送上一份真摯的祝福！

祖國(guó)的江山多么壯麗。長(zhǎng)江和黃河記錄了我國(guó)的繁榮和繁榮。祖國(guó)，你的大好光景是我們的驕傲，文明在這里永恒，生命在這里繁衍，一代代炎黃子孫創(chuàng)造了燦爛的東方文明。

我們的祖國(guó)是如此雄壯，但我們也不會(huì)忘記，那一段令人憤慨的血淚史。曾經(jīng)，戰(zhàn)火再次在我國(guó)響起，有多少人民的鮮血流在了這片土地上，圓明園的火焰，在每個(gè)華人的心中人燃燒著。它時(shí)刻提醒著我們：

勿忘國(guó)恥，振興中華!外國(guó)輕蔑得稱(chēng)我們?yōu)椤皷|亞病夫”，這個(gè)稱(chēng)呼就像一根針，時(shí)時(shí)刻刻刺痛著我們的心，這是在告訴我們:我們還不強(qiáng)大!

但是，我們中華民族是個(gè)不屈的民族，即使再苦，我們也會(huì)直起腰來(lái)反抗。每一次，當(dāng)?shù)蹏?guó)主義欺壓人民的時(shí)候，我們從沒(méi)有降服。革命戰(zhàn)士們將青春與生命獻(xiàn)給了祖國(guó)，他們風(fēng)餐露宿，換來(lái)了抗戰(zhàn)的勝利。

在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在人民的努力下，祖國(guó)逐漸走向了繁榮富強(qiáng)，奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)舉行，回答了曾經(jīng)在報(bào)上的奧運(yùn)三問(wèn)。隨著“神五”、“神六”、“神七”飛上天空，見(jiàn)證了我國(guó)的巨大突破，像在向全世界宣布：我們成為了強(qiáng)國(guó)!

在國(guó)慶到來(lái)時(shí)，小時(shí)候的我也是十分高興的。我可以快快樂(lè)樂(lè)的玩，可殊不知，這一天是多少人們的生命換來(lái)的。在這一天，我們不止要高興，也要對(duì)那些為了革命而失去生命的人民致敬。

應(yīng)該好好想一想，從此刻苦讀書(shū)，成為祖國(guó)的棟梁。

祖國(guó)似一條巨龍，已沉睡了上百年，在新世紀(jì)騰飛了。讓我們祝福祖國(guó)這條巨龍，越飛越高，飛向希望!

建國(guó)大業(yè)讀書(shū)心得(篇7)

該片也有令人遺憾的地方：人民是歷史的創(chuàng)造者，而這部影片通篇沒(méi)有講人民，只講領(lǐng)袖、黨派頭目和將軍、政客。人民在本片中只是花瓶，只知道獻(xiàn)花和鼓掌。

試問(wèn)建國(guó)大業(yè)難道是僅靠幾個(gè)“精明人”的明爭(zhēng)暗斗實(shí)現(xiàn)的嗎

再說(shuō)說(shuō)具體的表演，張國(guó)立的蔣委員長(zhǎng)無(wú)疑是“驚艷”的，在形體有差距的情況下能夠用神情，用內(nèi)心把人物刻畫(huà)的入木三分，值得加分。宋慶齡，宋美齡兩位宋氏姐妹演的都相當(dāng)不錯(cuò)。國(guó)母淡定自若，榮辱不驚的形象深入我心，宋美齡為黨國(guó)四處奔波，可謂嘔心瀝血。

王學(xué)圻事業(yè)的大爆發(fā)真是誰(shuí)都擋不住呀！另外各位大腕的客串都沒(méi)有給自己丟臉。再說(shuō)唐國(guó)強(qiáng)自從開(kāi)發(fā)出來(lái)演毛主席之后，我覺(jué)得就基本是那個(gè)樣子了，《長(zhǎng)征》首次見(jiàn)他確實(shí)感到驚嘆，但是后來(lái)的所有影視劇包括《建國(guó)大業(yè)》，我感覺(jué)沒(méi)有什么進(jìn)步了，也許是審美疲勞了。

劉勁等特性演員的表演在劇本的要求下倒是小有上進(jìn)。民主黨派領(lǐng)導(dǎo)人的扮演者給人新奇，贊嘆的印象，民盟，民革這些主要領(lǐng)導(dǎo)人個(gè)人性格魅力的展示無(wú)疑是這部影片的特點(diǎn)之一。甄子丹、趙薇、馮鞏、章子怡、苗圃、郭德綱等嘉賓明星都各司其職?？梢哉f(shuō)，他們?cè)跊](méi)有大牌的情況下扮演自己的角色。大牌的參與可以說(shuō)是錦上添花。

總體來(lái)說(shuō)，該片是一部?jī)?yōu)秀的影片，總體講述了抗戰(zhàn)勝利到正式建國(guó)之間的一段關(guān)系著中國(guó)命運(yùn)的歷史，采用蒙太奇式的手法，展現(xiàn)那段歷史的恢弘壯闊，更注重人物心理的描寫(xiě)。雖然其中細(xì)節(jié)用一些經(jīng)過(guò)“紋飾”，有些虛假的地方，有些突出英雄主義，但作為商業(yè)影片是可以理解的。

建國(guó)大業(yè)讀書(shū)心得(篇8)

文章寫(xiě)到這兒，感覺(jué)自己扯得太遠(yuǎn)了。如今中國(guó)共產(chǎn)黨提出建設(shè)>和諧社會(huì)，也是具有前瞻性的、順應(yīng)民意的做法。我一直擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)為它是有前瞻性的黨，但是我一直沒(méi)有入黨，也的確是對(duì)現(xiàn)今愈演愈烈的腐敗很有恐懼感。

發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓一部分人先富起來(lái)，確實(shí)催生了一大批不文明的暴發(fā)戶(hù)，也催生了一大批有新思想、有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)家。在外國(guó)人眼中，出國(guó)旅游的中國(guó)人素質(zhì)不高，被輿論評(píng)為倒數(shù)第三。這說(shuō)明我們的文化建設(shè)現(xiàn)在也應(yīng)該得到同樣的重視，但不能說(shuō)這種情況是經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策造成的。就像反腐一樣，任何政策可能都是雙刃劍。

想起劇中老蔣說(shuō)的：“反，亡黨；不反，亡國(guó)”，確實(shí)很佩服老蔣那個(gè)時(shí)候就意識(shí)到了反腐的兩面性問(wèn)題，他不愧為深受中國(guó)理學(xué)影響的地道的中國(guó)人。

《建國(guó)大業(yè)》挺好的，除了內(nèi)容可圈可點(diǎn)，明星陣容也十分強(qiáng)大，史無(wú)前例，別國(guó)難以效仿，以及詼諧的細(xì)節(jié)，都是它受人歡迎的元素。在商品經(jīng)濟(jì)下，當(dāng)然要考慮商業(yè)運(yùn)作，但觀眾更應(yīng)該關(guān)注電影的內(nèi)在歷史和意義。希望以后多看一些能夠激勵(lì)國(guó)人的愛(ài)國(guó)心的電影，當(dāng)然，電影要以一種平易近人的方式。

我認(rèn)為我們這一代應(yīng)該多讀點(diǎn)歷史。當(dāng)然，我們不希望教條式的愛(ài)國(guó)主義教育。我們的愛(ài)國(guó)主義教育不是太多，而是太無(wú)效了。我們要增強(qiáng)愛(ài)國(guó)心，有成熟的民族判斷。

（二）昨天單位組織一起去看最近相當(dāng)火的《建國(guó)大業(yè)》。這是我第一次去電影院看電影。我通?？匆恍┰诰€(xiàn)版本。首先，沒(méi)有人陪我去看電影。第二，沒(méi)有人值得我陪我去看電影。

首先我要說(shuō)一下，去影院看電影還是相當(dāng)不錯(cuò)的，呵呵。

《建國(guó)大業(yè)》作為為祖國(guó)六十年獻(xiàn)禮的影片還是相當(dāng)不錯(cuò)的。我不是說(shuō)明星的多少的問(wèn)題，而是它的>故事的整體布局，它節(jié)奏的整體把握和它整體氣氛的烘托都是相當(dāng)不錯(cuò)的。

從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)重慶會(huì)談的成功，到新中國(guó)的成立，四年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨、國(guó)民黨和個(gè)民主黨派之間的各種變化和紛爭(zhēng)不斷展開(kāi)。有人在看完后說(shuō)，電影顯得有些倉(cāng)促，各個(gè)時(shí)期過(guò)的有些太快了，我只能說(shuō)在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里面展現(xiàn)出全景的建國(guó)過(guò)程，不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)困難的，韓三平的這種表現(xiàn)方式是可以接受的，至少我是接受了。

再說(shuō)說(shuō)具體的表演，張國(guó)立的蔣委員長(zhǎng)無(wú)疑是“驚艷”的，在形體有差距的情況下能夠用神情，用內(nèi)心把人物刻畫(huà)的入木三分，值得加分。宋慶齡，宋美齡兩位宋氏姐妹演的都相當(dāng)不錯(cuò)。國(guó)母淡定自若，榮辱不驚的形象深入我心，宋美齡為黨國(guó)四處奔波，可謂嘔心瀝血。

王學(xué)圻事業(yè)的大爆發(fā)真是誰(shuí)都擋不住呀！另外各位大腕的客串都沒(méi)有給自己丟臉。

再說(shuō)唐國(guó)強(qiáng)自從開(kāi)發(fā)出來(lái)演毛主席之后，我覺(jué)得就基本是那個(gè)樣子了，《長(zhǎng)征》首次見(jiàn)他確實(shí)感到驚嘆，但是后來(lái)的所有影視劇包括《建國(guó)大業(yè)》，我感覺(jué)沒(méi)有什么進(jìn)步了，也許這就是極致了？也許毛主席真的就是這個(gè)樣子了？也許是審美疲勞了？

咱也不知道了。劉勁等特性演員的表演在>劇本的要求下倒是小有上進(jìn)。民主黨派領(lǐng)導(dǎo)人的扮演者給人新奇，贊嘆的印象，民盟，民革這些主要領(lǐng)導(dǎo)人個(gè)人性格魅力的展示無(wú)疑是這部影片的特點(diǎn)之一。

甄子丹、趙薇、馮鞏、章子怡、托兒所、郭德綱等嘉賓都各司其職?？梢哉f(shuō)，他們的角色可以不用大人物來(lái)扮演。大人物的加入可以說(shuō)是錦上添花。

最后，我覺(jué)得《建國(guó)大業(yè)》是一部值得一看的電影，也許是因?yàn)槲业谝淮芜M(jìn)影院的原因吧，對(duì)這部影片感覺(jué)挺好。呵呵

（三）《建國(guó)大業(yè)》這一部慶祝新中國(guó)成立60周年的主旋律影片，云集一百七十多位明星，話(huà)題人物齊聚，四大天王中的兩位捂婚天王劉德華，黎明，功夫之王成龍，李連杰，華表獎(jiǎng)的雙黃蛋得主陳凱歌，馮小剛，四小花旦里的章子怡，趙薇，實(shí)力派男星姜文，陳道明，陳寶國(guó)，葛優(yōu)等演員紛紛出馬，以置于使筆者無(wú)法一一列出，這些大腕在影片拍攝和上映的檔期，每個(gè)人身上出一條新聞，對(duì)影片的宣傳就不可小窺，更何況中影掌門(mén)人韓三平十多年后重新掌鏡，眾大腕零片酬出演，國(guó)產(chǎn)片拷貝又創(chuàng)新高等新聞本身就有著巨大噱頭，讓人們重新喚起了對(duì)主旋律影片的熱情！

其實(shí)主旋律影片很早就對(duì)自身如何更多的吸引觀眾做過(guò)嘗試，2005年，為了紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的影片《太行山上》，就起用了港臺(tái)明星梁家輝，劉德凱分別飾演國(guó)-共的抗-日英雄，2007年的獻(xiàn)禮影片《八月一日》同樣選用了呂良偉，李子雄飾演了葉挺和汪精衛(wèi)，兩部影片在這一類(lèi)型片上做的突破不大，但是起用明星的機(jī)制無(wú)疑使影片引起了更多的關(guān)注！

《建國(guó)大業(yè)》在起用明星上可以說(shuō)是在以前影片的基礎(chǔ)上前進(jìn)了一大步，而且對(duì)這一類(lèi)型片的宣傳，說(shuō)教的功能大為改觀。國(guó)共兩黨人物喜怒哀樂(lè)都給予了描寫(xiě)，凸顯了人性化。然而，從皓如煙海的史料中選則材料、修改文字，難免有一些典故。事件無(wú)法解釋清楚，或是有很多一漏的故事。以下是作者可以看到的一些觀點(diǎn)。

李宗仁不顧蔣介石的阻撓，硬是選上了副總統(tǒng)。片中有一場(chǎng)蔣，李二人共同登臺(tái)，宣誓就職的戲一閃而過(guò)，未做交待。事實(shí)上，蔣當(dāng)時(shí)對(duì)李很生氣。他想讓李宗仁出丑，就派人通知李宗仁宣誓就職時(shí)穿上軍裝。

自己反到穿一身長(zhǎng)袍馬褂。當(dāng)李宗仁發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，結(jié)果就職典禮時(shí)李宗仁站在蔣介石旁邊，象極了一個(gè)跟班。

片中結(jié)尾處斯-大林對(duì)中-共的代表慷慨陳詞：只要中-共一宣布建國(guó)，就第一個(gè)與中國(guó)建交，顯得很丈義。但是片中也提到過(guò)一幕，起初共-產(chǎn)黨攻陷南京，蘇聯(lián)的駐華使節(jié)并沒(méi)有留下，而是和蔣介石一同退往廣州，事實(shí)上蘇聯(lián)對(duì)國(guó)共兩黨的政策一直是曖昧的。

對(duì)中國(guó)是否劃江而治也提出過(guò)意見(jiàn)。但是還是毛-主席有遠(yuǎn)見(jiàn)，有魄力，一句宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王的詩(shī)詞就點(diǎn)明了事物的主要矛盾，中國(guó)人的事還得中國(guó)人自己作主！任何一個(gè)國(guó)家的政策都是基于自己的利益，沒(méi)有無(wú)私的援助！

轉(zhuǎn)眼間新中國(guó)已經(jīng)迎來(lái)了自己六十歲的生日，國(guó)家日益富強(qiáng)，然而就象片中對(duì)國(guó)歌的討論一段所說(shuō)的，我們永遠(yuǎn)要居安思危，時(shí)刻保持警惕。用我們的血肉之軀，我們的智慧將筑成一座新的長(zhǎng)城，我們將永遠(yuǎn)前進(jìn)，在世界上找到自己的位置！

大話(huà)西游讀書(shū)心得

每當(dāng)我們經(jīng)歷某些事情對(duì)可能會(huì)產(chǎn)生啟迪時(shí)，我們可以用筆頭書(shū)寫(xiě)心，表達(dá)我們內(nèi)心感受。心得體會(huì)是帶有個(gè)人色彩的，以下“大話(huà)西游讀書(shū)心得”一文是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備，相信您在閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后有所收益！

大話(huà)西游讀書(shū)心得 篇1

在看了百家講壇以后，突然之間看懂了大話(huà)西游，也很欣賞大話(huà)西游。從頭到尾認(rèn)真地細(xì)細(xì)品味一遍又一遍。沒(méi)有太多的，老生常談的大道理，卻在看完百家講壇大話(huà)西游以后一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)著我，也在一次一次的揣摩以后摩納哥白了很多的道理。從一開(kāi)始的抱著隨便看看的心情到后老看完了以后，是莫名的沉重，學(xué)到了太多。

其中最讓我敬佩的是悟空的勤勞勇敢以及中肯，最讓我記憶猶新的是，初入師門(mén)的孫悟空非常的勤勞，竟然在六七年的時(shí)間中，每天“掃地除園，養(yǎng)花修樹(shù)，尋柴燃火，挑水運(yùn)漿，凡所用之物，無(wú)一不備。”還真是個(gè)既勤勞又乖順的好徒弟，這七年當(dāng)中，孫悟空也不著急讓師父?jìng)魑渌囉谒?，而是踏踏?shí)實(shí)地表現(xiàn)自己。師父講經(jīng)的時(shí)候，孫悟空非常的配合“眉開(kāi)眼笑，忍不住手之舞之，足之蹈之”。費(fèi)盡心計(jì)，終于被師父注意到了，之后與師父一番對(duì)答，師父“走上前，將悟空頭上打了三下，倒背著手，走入里面，將中門(mén)關(guān)了，撇下大眾而去?！蔽蚩疹I(lǐng)悟到了師父的暗示，打他三下，只今晚三更，關(guān)中門(mén)，是從后門(mén)進(jìn)。這一點(diǎn)，足以說(shuō)明孫悟空并非是草莽，只知打打殺殺，而是非常善于察言觀色，善于表現(xiàn)自己，善于抓住時(shí)機(jī)。被逐出師門(mén)的孫悟空回到了別離二十載的花果山，發(fā)現(xiàn)山洞已被妖魔強(qiáng)占。孫悟空便以武力重新奪回了屬于自己的地盤(pán)。為了保住地盤(pán)，孫悟空在花果山大練兵，“逐日操演武藝，教小猴砍竹為標(biāo)，削木為刀，治旗幡，打哨子，一進(jìn)一退，安營(yíng)下寨，很快，他就發(fā)現(xiàn)，竹木為刀，不具有殺傷力，于是開(kāi)始尋找武器。先是跑到傲來(lái)國(guó)的兵器館里拿，來(lái)無(wú)數(shù)器械，如此，孫悟空的軍事實(shí)力迅速壯大，群猴計(jì)有四萬(wàn)七千余口，滿(mǎn)山怪獸共有七十二洞“都來(lái)參拜猴王為尊。每年獻(xiàn)貢，四時(shí)點(diǎn)卯”。孫悟空當(dāng)起了花果山的大王。日，孫悟空酩酊大醉之后，被兩小鬼索了魂靈到了地獄，孫悟空極為生氣，掄著大棒，把地獄攪翻天，把生死簿上的猴屬之類(lèi)全部勾除。孫悟空大鬧龍宮與地獄，被龍王和閻王告到了天庭。玉帝正打算用武力收伏，言未已，太白長(zhǎng)壽星站出來(lái)，主張招安，“把他宣來(lái)上界，授他一個(gè)大小官職，與他籍名在篆，拘束此間;若受天命，再后升賞;若違天命，就此擒拿”。在這些事件中，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是悟空的勤勞，勇敢，中肯。

此時(shí)，通過(guò)一上事件的講述，我學(xué)到了悟空的的勤勞，勇敢，中肯，這些都是我們所需要的品質(zhì)，勤勞使我們做事成功的必要條件，而，勇敢，是成功的必備良將，而中肯是成功的催化劑，這些都是我所學(xué)到的。

最后，唐僧師徒歷經(jīng)八十一難，到了西天極樂(lè)世界。管經(jīng)文的二位尊者對(duì)唐僧道“圣僧東土到此，有些什么人事送我們?快拿出來(lái)，好傳經(jīng)與你去?！碑?dāng)、唐僧師徒不懂“人事”不給回扣，結(jié)果取到了無(wú)字經(jīng)，后來(lái)跑到如來(lái)面前投訴，如來(lái)佛祖笑道“向時(shí)眾比丘圣僧下山，曾將此經(jīng)在舍衛(wèi)國(guó)趙長(zhǎng)者家與他誦了一遍，保他家生者安全，亡者超脫，只討得他三斗三升米粒黃金回來(lái)。我還說(shuō)他們忒賣(mài)賤了，教后代兒孫沒(méi)錢(qián)使用。你如今空手來(lái)取，是以傳了白本?！弊詈筇粕讶〕鎏仆踬?zèng)與他的紫金缽盂當(dāng)做回扣，才取到了真經(jīng)。此時(shí)，有龍婆、龍女對(duì)孫悟空大獻(xiàn)殷勤，跟孫悟空說(shuō)東海龍王那里有一塊神鐵。孫悟空把那塊神鐵變成金箍棒，據(jù)為己有。(對(duì)此，孫悟空還說(shuō)是“請(qǐng)我親自拿之”，呵呵)有了武器之后的孫悟空，再向龍王索要披掛，四個(gè)龍王懼孫悟空的武力，奉上了一副鎖子黃金甲和一頂鳳翅紫金冠。

可見(jiàn)只有努力，勇敢，堅(jiān)持不懈才能夠獲取成功，才能達(dá)到自己所想要取得夢(mèng)想的彼岸。但是，成功以后還是離不開(kāi)我們的奮斗，堅(jiān)持，所以，我們應(yīng)當(dāng)勝不驕敗不餒，永遠(yuǎn)奮斗，生命不息，奮斗不止。

這就是我在百家講壇大話(huà)西游中所學(xué)到的，堅(jiān)持不懈，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，克服困難。此次的大話(huà)西游真令我感到受益匪淺。

大話(huà)西游讀書(shū)心得 篇2

《大話(huà)西游》這個(gè)電影有的人看的懂，有的人看不懂。有的人喜歡，有的人討厭。但往往是看的懂的那些喜歡這部電影，看了還想看。

在《大話(huà)西游》里開(kāi)始孫悟空打傷師傅被觀音菩薩抓住，唐僧以一命換一命救了孫悟空，悟空被貶為凡人，叫做至尊寶，沒(méi)了法力，在凡間做了個(gè)山大王。

有一天至尊寶他們到了蜘蛛精的住處，晚上他們把禁藥打入蜘蛛精的房間：結(jié)果蜘蛛精沒(méi)有了意智，變回了原形在山寨中大殺四方，在黑夜中廝殺他們誤把至尊寶也當(dāng)成了蜘蛛精，拿起棍子就打，還拿來(lái)火燒。聽(tīng)到寨主的叫聲才知道打錯(cuò)人了。第二次討伐蜘蛛精時(shí)，愛(ài)上蜘蛛精的妹妹晶晶，也就是白骨精。但是蜘蛛精也愛(ài)至尊寶就騙妹妹晶晶說(shuō)自己懷了至尊寶的孩子，晶晶為情自殺了。

至尊寶為了救晶晶用月光寶盒一次又一次的回到半個(gè)時(shí)辰前救晶晶，沒(méi)想到月光寶盒操作失誤，回到了500年前，遇到了紫霞仙子。當(dāng)時(shí)他明白了腳上的三顆痣是紫霞仙子給的，他立刻拿出照妖鏡，發(fā)現(xiàn)自己竟然是孫悟空。紫霞仙子也奪去了他的月光寶盒。

為了拿回月光寶盒，為了救白晶晶。所以被紫霞仙子所愛(ài)。當(dāng)紫霞仙子飛到他的身體里看看是不是真心愛(ài)她時(shí)，紫霞仙子留下了一棵眼淚，便走了。 后來(lái)遇到了500年后的白晶晶;以后我們是夫妻，白晶晶很驚訝、她進(jìn)入了他的心，看他的心是不是真心，卻發(fā)現(xiàn)他愛(ài)的是紫霞仙子，就沒(méi)有和他結(jié)婚。

后來(lái)他為了從牛魔王手中救出紫霞仙子，他自愿戴上了緊箍咒，承諾觀音拋開(kāi)一切情欲，保唐僧西去取經(jīng)。他變回了孫悟空時(shí)也只能眼睜睜地看著紫霞仙子從天上落下，因?yàn)?，每次他伸出手都?huì)因?yàn)閮?nèi)心有情遭到緊箍咒折磨，看著紫霞仙子飄走。

別看這只是一部電影，這其實(shí)講述的是一個(gè)人生故事。人生便是如此，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)遇到了什么問(wèn)題。所以，你必須學(xué)會(huì)面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，學(xué)著獨(dú)立解決每一個(gè)問(wèn)題。

大話(huà)西游讀書(shū)心得 篇3

話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人取經(jīng)后，準(zhǔn)備各奔東西。師徒四人剛一分開(kāi)，又被一陣大風(fēng)給吹了回來(lái)，師傅說(shuō)：“徒兒們，好大的風(fēng)啊!”這時(shí)，八戒的腳跟要站不穩(wěn)了，忙說(shuō)：“猴哥兒，你上天看看，風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋哪兒去了?這風(fēng)還夾雜著沙粒呢，把俺老豬的眼都弄瞎了?！薄笆前?，大師兄，你就去一趟吧!”沙僧嘆了一口氣說(shuō)?！昂?，我去去就來(lái)?！闭f(shuō)著，悟空便乘云去找風(fēng)婆婆。來(lái)到天宮，只見(jiàn)天上也被刮得天翻地覆，這時(shí)風(fēng)婆婆正在把刮倒的東西扶起來(lái)?！澳氵@個(gè)風(fēng)婆婆，不管好你的風(fēng)口袋，卻在這兒管起閑事來(lái)了?！薄按笫?，你大概是因?yàn)橄陆绻物L(fēng)的事來(lái)找我的吧!”“正是，正是。”“大圣，你瞧，我的風(fēng)口袋在這呢!”“那……”“據(jù)我所知，那是因?yàn)槿祟?lèi)污染環(huán)境太厲害，下界的風(fēng)好像叫什么沙……沙塵暴?！薄吧硥m暴，沙塵暴是什么東西?”“哎呀，沙塵暴就是刮大風(fēng)，還夾雜著沙塵嘛!”

噢，原來(lái)如此。那俺老孫去也?！?/p>

聽(tīng)了悟空的匯報(bào)后，師徒們似懂非懂。唐僧師徒四人想要看個(gè)究竟，便來(lái)到一座城市。悟空叫住一位老者詢(xún)問(wèn)情況。老者沉重地說(shuō)：“四位高僧，實(shí)話(huà)告訴你們吧，沙師傅的流沙河呀，那里已經(jīng)垃圾成堆，蚊蠅成群啦。孫長(zhǎng)老的花果山，也成禿山了?！薄岸d山?怎么會(huì)是禿山呢?快說(shuō)，難道你敢騙俺不成?”悟空生氣地說(shuō)?！伴L(zhǎng)老，您別生氣，那都是現(xiàn)代的人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境的后果。”“那，那我的高老莊呢?”八戒忙問(wèn)。“豬長(zhǎng)老，您那高老莊已經(jīng)成了濃煙滾滾的工廠了!”“啊，誰(shuí)這么大膽敢在你豬爺爺?shù)牡乇P(pán)開(kāi)工廠?真是不要命了?！卑私渖鷼獾卣f(shuō)。老者繼續(xù)說(shuō)道：“現(xiàn)在的人們關(guān)心的只是口袋里的錢(qián)，哪還顧得上生存的環(huán)境呢!”說(shuō)完，老者拄著拐杖一步步走遠(yuǎn)了，只剩下面面相覷的唐僧四人。

大話(huà)西游讀書(shū)心得 篇4

電影“大話(huà)西游”之《月光寶盒》和《仙履奇緣》這兩部影片按最初的設(shè)想是一部完整的影片，可是最后劇情的發(fā)展超出劉鎮(zhèn)偉的估計(jì)，一部影片已裝不下這些奇思妙想了，只有將計(jì)劃改變，一分為二。影片劇本完成后在不到兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成內(nèi)景拍攝和剪輯，1994年12月21日，《月光寶盒》在香港公映。雖然當(dāng)時(shí)票房成績(jī)不佳，但在21世紀(jì)以后卻成為經(jīng)典。

話(huà)說(shuō)孫悟空（周星馳飾）護(hù)送唐三藏（羅家英飾）去西天取經(jīng)，半路卻和牛魔王合謀要?dú)⒑μ迫?，并偷走了月光寶盒。觀音大士聞?dòng)嵹s到，欲除掉孫悟空免得危害蒼生。唐三藏慈悲為懷，愿以命相換，觀音遂令悟空五百年后投胎作人，贖其罪孽。

五百年后的一天，五岳山下大漠風(fēng)沙漫漫，斧頭幫來(lái)了一個(gè)奇怪的女客春三十娘（藍(lán)潔瑛飾）。眾人在二當(dāng)家（吳孟達(dá)飾）帶領(lǐng)下欲行搶劫，反被她制住。匪頭至尊寶（周星馳飾）率眾復(fù)仇失敗，春三十娘勒令群匪找一個(gè)腳底有三顆痣的人。晚上至尊寶等欲用迷香加害春三十娘，卻令其現(xiàn)出蜘蛛精的真身。至尊寶孤身潛入春的房中，發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)白晶晶（莫文蔚飾），至尊寶對(duì)她一見(jiàn)鐘情。二當(dāng)家夜探二女，查出原來(lái)春三十娘是蜘蛛精，白晶晶是白骨精，她們從菩提老祖那里得知唐三藏將會(huì)出現(xiàn)在五岳山，為了吃唐僧肉而來(lái)。二當(dāng)家不幸被抓住，春三十娘用移魂大法將其奴化。菩提老祖為了挽回自己的口失來(lái)到五岳山，他說(shuō)明至尊寶是孫悟空轉(zhuǎn)世，至尊寶不相信。白骨精五百年前和孫悟空有一段糾纏不清的戀情，為了救至尊寶打傷了春三十娘，卻中毒受傷。此時(shí)牛魔王殺到，二女不敵，挾持至尊寶和二當(dāng)家回到盤(pán)絲洞。春三十娘逼迫白晶晶殺掉至尊寶，反被二人關(guān)在機(jī)關(guān)里。春欲用迷情大法對(duì)付至尊寶，又錯(cuò)用在二當(dāng)家身上。白晶晶和至尊寶逃出后，白的毒發(fā)作開(kāi)始尸變，至尊寶為了白返回盤(pán)絲洞，他以知道唐僧下落為由要挾春和他一起去救白晶晶。白早上醒來(lái)不見(jiàn)至尊寶，誤以為至尊寶不顧她離去，悲憤跳崖，幸為牛魔王所救。

至尊寶在盤(pán)絲洞找到盤(pán)絲大仙留下的月光寶盒，此時(shí)牛魔王帶白晶晶來(lái)到盤(pán)絲洞。白以為春和二當(dāng)家生下的孩子是她和至尊寶所生，憤而自刎。至尊寶為了救白，使用月光寶盒使時(shí)光倒流，幾次后產(chǎn)生故障，竟將其帶回五百年前，這時(shí)紫霞仙子（朱茵飾）向她走來(lái)。

大話(huà)西游讀書(shū)心得 篇5

大話(huà)西游看了很多遍了，最后的那一點(diǎn)總是讓人忍不住想要留下眼淚，想要救下紫霞的悟空最后迫于緊箍的疼痛和自己的選擇還是放開(kāi)了紫霞的手，那一刻他的心里是該有多么難以言明的痛苦，前一刻的他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)已經(jīng)放下一切，也看似輕松的說(shuō)出了“生亦何歡，死亦何苦”，似乎已然看透一切，可是最后一刻想要深深緊握紫霞手的他真的看開(kāi)了嗎?他的看開(kāi)不過(guò)是對(duì)所謂命運(yùn)的屈服罷了。

口口生生的普渡眾生，在悟空想要救下紫霞的那刻為什么緊箍還要深深緊叩，我們不禁要問(wèn)紫霞難道不是眾生嗎?把一個(gè)人的死亡作為另一個(gè)人的考驗(yàn)，所謂的普渡真的有意義嗎?一個(gè)人的痛苦都無(wú)法解決，眾生多難的苦痛真的能夠已經(jīng)釋然嗎。

大話(huà)西游現(xiàn)在看來(lái)寫(xiě)的只是一個(gè)人的無(wú)奈，迫于壓力的放棄與不甘，這也恰恰是我們每個(gè)人的寫(xiě)照。

生活中有太多無(wú)可奈何，太多不甘，太多無(wú)奈選擇，而我們還總是喜歡慣于美化，所謂的有得有失，挫折，磨難，美其名曰：歷練，可是到頭來(lái)，失去的已然失去，再如何的解釋?zhuān)@樣的本質(zhì)其實(shí)并未改變，那些美化只是為了讓自己心里好受些的說(shuō)辭而已，就像最后悟空打死牛魔王一樣，可是紫霞已然已經(jīng)死去了。

悟空的放手，放開(kāi)的是自己的摯愛(ài)，選擇的是自己的命運(yùn)，所以當(dāng)紫霞和唐僧從架子上掉下來(lái)時(shí)，他接住的是唐僧而不是紫霞，可是不站在命運(yùn)的一方我們又能怎樣呢，至少在最后他還能再見(jiàn)紫霞一面，如果一直堅(jiān)持著自己可能他也會(huì)像菩提一樣“轉(zhuǎn)世投胎”，然后被遺忘，而紫霞也可能被迫就此嫁給牛魔王，我想如果讓紫霞選擇，他也會(huì)選擇前者吧。

劇中的月光寶盒就像一個(gè)開(kāi)掛機(jī)，可以一次次的回到過(guò)去，改變一些事情，可是這一點(diǎn)的描寫(xiě)才是最讓人無(wú)奈的.，因?yàn)榧词褂羞@樣一個(gè)開(kāi)掛機(jī)，最后的至尊寶還是無(wú)可奈何的戴上了緊箍，仿佛在告訴我們反抗命運(yùn)的無(wú)效，這一描寫(xiě)似乎是對(duì)我們對(duì)命運(yùn)不滿(mǎn)反抗的否定。

這樣看來(lái) ，這樣一部劇寫(xiě)到最后也不過(guò)是讓我們接受命運(yùn)一般，而最后的那一幕似乎又是一個(gè)讓人覺(jué)得美好的結(jié)局，他她好像終于在一起了，不過(guò)又經(jīng)歷了一世而已，又或者說(shuō)不是人人都那樣受命運(yùn)擺布，總有人是可以跳出命運(yùn)的，而我這次決定以一個(gè)悲傷的情緒去看待他，發(fā)現(xiàn)那也并不一定是個(gè)美好結(jié)局。

最后的他她是在一起了，可他們?cè)缫宰兂蔀榱朔踩?，沒(méi)有了之前的禁錮，少了之前禁錮的他們真的是他們嗎?再換一個(gè)角度，他她已是凡人，而“他”呢，是法力無(wú)邊的“孫悟空啊”，而他她之所以在一起，也是有他的幫助，這樣的一幕像什么?難道不像一個(gè)人在做夢(mèng)嗎，做著他在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法完成的夢(mèng)嗎?當(dāng)他選擇向著遠(yuǎn)方走去后，她也不會(huì)再出現(xiàn)在他面前，這不正是夢(mèng)醒那刻嗎?

悟空放手的那一刻，心里真的很難受，不甘，無(wú)奈，心痛，他做出了一個(gè)選擇，也撕碎了另一個(gè)選擇，我在想如果悟空和紫霞一起死去呢，這樣是不是是一個(gè)不好但幸福的選擇呢，那我們是不是應(yīng)該去說(shuō)悟空呢 為什么不做這樣的選擇呢，如果真的這么想，又可曾想過(guò)活著其實(shí)遠(yuǎn)比死去來(lái)的痛苦，又或者這才是電影真的給予我們的希望，也許有天“法力無(wú)邊的齊天大圣”強(qiáng)大到無(wú)可抵擋的時(shí)候，他會(huì)再去找到紫霞，再流著淚笑著對(duì)著她說(shuō)那一句他曾對(duì)她說(shuō)的“我愛(ài)你”，然后守護(hù)著他的“一萬(wàn)年”。

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讀書(shū)心得

每個(gè)人面對(duì)同一件事是有著不同心得體會(huì)的，我們可以按照自己的想法將其記錄下來(lái)。寫(xiě)好心得體會(huì)可以幫助我們更好地梳理知識(shí)體系將知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量。想要了解“讀書(shū)心得”的資訊幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的整理會(huì)讓你滿(mǎn)意，還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲！

讀書(shū)心得【篇1】

最近讀了幾本書(shū)，讀不一樣的書(shū)，能從書(shū)中感受到不一樣的體會(huì)。讀書(shū)不能只讀其文字，還要體會(huì)書(shū)中蘊(yùn)含的道理，這才是讀書(shū)的根本。

現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了，讀的書(shū)也上了一個(gè)層次，不再像以往讀書(shū)只讀一些簡(jiǎn)單的帶有圖畫(huà)的書(shū)了，已經(jīng)開(kāi)始讀純文字的書(shū)了。以前看書(shū)就是為了好玩，讀到里面有趣的故事，卻從來(lái)不去想書(shū)中想要表達(dá)給我的東西是什么。甚至很小的時(shí)候，字認(rèn)得不全，都是父母讀給我們聽(tīng)或者把書(shū)中的文字換個(gè)簡(jiǎn)單容易理解的方式給我們說(shuō)出來(lái)?，F(xiàn)在隨著我逐漸的長(zhǎng)大，我越發(fā)認(rèn)識(shí)很多字，也能夠自己去看一些書(shū)了。

最近所讀的書(shū)都是我們這個(gè)年紀(jì)讀的，里面不認(rèn)識(shí)的字我現(xiàn)在也都能自己去查字典認(rèn)識(shí)。隨著年齡的增大，我知道讀書(shū)不再是簡(jiǎn)單的事情了。就比如現(xiàn)在我也讀童話(huà)故事，但是這回讀書(shū)就不是看它有不有趣里面，而是要自己去理解故事中帶給我的道理，是它要我明白什么。讀一本書(shū)，不只是打發(fā)時(shí)間那么簡(jiǎn)單，有時(shí)候它給人們帶去的是對(duì)更多生活中要懂得的道理。每一個(gè)童話(huà)故事里面都有著智慧，有著哲理，是為了讓我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候看到書(shū)中的人物的要表達(dá)出的感情以及事情的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。自我大一歲，我就已經(jīng)努力的去讀懂書(shū)，行希望在書(shū)中尋找自己想要的東西。

讀一本好書(shū)，帶給人的是很大的幫助的，可以豐富人的內(nèi)涵，積累更多的素材，為自己將來(lái)寫(xiě)作提供幫助。小學(xué)生的讀書(shū)世界也可以像大人那樣豐富多彩，再也不是單個(gè)的看其味道，我們也希望可以真正的跟書(shū)打交道，與書(shū)做朋友。讀書(shū)就品書(shū)中情感，知書(shū)中意思，看懂作者要去表達(dá)的主旨。書(shū)帶給我的是享受，是一種樂(lè)趣。我現(xiàn)在讀的書(shū)都是我能夠努力讀懂的，這讓我很開(kāi)心。讀書(shū)也可很快樂(lè)，可以帶進(jìn)書(shū)中的世界，在書(shū)中暢游。

一次次的讀書(shū)，我明白了很多人生的道理，在未來(lái)的讀書(shū)之旅中，我會(huì)更珍惜讀書(shū)的重要意義。我相信讀更多的書(shū)，一定會(huì)有很多的收獲，幫助自己完成學(xué)業(yè)。同時(shí)讀書(shū)還需靜下心，只有真正的入書(shū)才能體會(huì)到里面的世界，我很喜歡這樣去讀書(shū)，可以心無(wú)旁騖，不去管外面的世界如何，只知做好自己的事情就足夠。

讀書(shū)心得【篇2】

合上《瓦爾登湖》墨綠色的封面，一股清涼的湖水已然匯入心間，澄澈見(jiàn)底，將心境蕩滌得如一泓秋水，不染纖塵。正如徐遲先生在《序言》中所說(shuō)：“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書(shū)，一本寂寞的書(shū)，一本孤獨(dú)的書(shū)，是一本寂寞、恬靜、智慧的書(shū)?！彼贿m合在“寂寞和恬靜”時(shí)閱讀，靜靜地讀，讀得靜靜。我想，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，《瓦爾登湖》是屬于心靈的。

這本書(shū)的封面上有這樣一幅耐人尋味的圖片：兩行向遠(yuǎn)方延伸的鐵軌中間，立著無(wú)數(shù)挺拔的大樹(shù)。這是否是本書(shū)在以一種含蓄的方式暗示著我們別的一點(diǎn)什么？梭羅說(shuō)：“來(lái)到這片樹(shù)林是因?yàn)橄脒^(guò)一種經(jīng)過(guò)省察的生活，去面對(duì)人生最本質(zhì)的問(wèn)題?！蔽以谙?，在現(xiàn)實(shí)的世界里，現(xiàn)代文明改造和穿越自然環(huán)境之前，是否也該多一些自省與自察？因此，從這個(gè)意義上說(shuō)，《瓦爾登湖》又是屬于現(xiàn)時(shí)代的。

由此，《瓦爾登湖》在閱讀空間中占有兩個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，那就是心靈和現(xiàn)時(shí)代。

梭羅原是個(gè)要在人世有所作為而不是個(gè)出世的人，然而在兩年多的湖邊生活后，他看破了“紅塵”，感到人世擾擾，榮華富貴，不過(guò)是一個(gè)人的貪婪，他要對(duì)之心平氣和，一無(wú)所求。當(dāng)然，一個(gè)人從對(duì)人世有所求到無(wú)所求，這是一場(chǎng)艱難的心路歷程。今天，我們觀照梭羅的這條起伏的心靈歷程，不知能否多一分理解和感悟。在這個(gè)豐富多彩的時(shí)代里，要一個(gè)人對(duì)生活無(wú)所求，那是苛刻，但對(duì)“所求”多一些節(jié)制，則是理性。我們無(wú)法也無(wú)需戒絕自己對(duì)生活的“所求”，但同時(shí)是否也該有些出世的精神來(lái)面對(duì)這個(gè)不復(fù)簡(jiǎn)單的世界？在越來(lái)越考究的生活中，心靈的羅盤(pán)仍固執(zhí)地指向簡(jiǎn)單和質(zhì)樸。因此，斑斕的VCD節(jié)目和濃釅的咖啡之外，讀一讀《瓦爾登湖》，讓心沾染一點(diǎn)湖水的靜謐清涼，多一分恬淡與灑脫，少一分浮躁，其實(shí)不是時(shí)髦，而是必需。

種豆、筑屋、焙制面包，對(duì)大多數(shù)享受城市文明的人來(lái)說(shuō)，都是遙不可及的夢(mèng)想。在今天，城市生活越來(lái)越便捷和考究的今天，又有誰(shuí)向往這些呢？而且在地皮越來(lái)越緊張，自然生態(tài)環(huán)境日益萎縮的今天，有此夢(mèng)想的人又能到何處實(shí)現(xiàn)呢？

現(xiàn)代生活給人類(lèi)提供了幾乎隨心所欲的舒適，水泥建筑抒情地摩天，水泥路面光潔少塵，而地下水卻在不斷地下沉，天空出現(xiàn)臭氧空洞，酸雨腐蝕我們的視覺(jué)。我們?cè)谡鞣匀?，改造自然的同時(shí)，又給自己埋下了生態(tài)陷阱，因而只能用回歸自然來(lái)安慰自己的無(wú)奈。我們的祖先在被自然奴役時(shí)，敬畏自然，崇拜甚至神化自然，而作為子孫的我們，卻顛倒過(guò)來(lái)，蹂躪、奴役、稱(chēng)霸自然。

然而笑容還沒(méi)來(lái)得及綻放，歷史這塊魔方已經(jīng)從正面翻轉(zhuǎn)到反面：水土在流失，大地在沙漠化，物種在減少，人間變成污染的煙塵世界，自然又在嘲弄企圖稱(chēng)霸地球的人類(lèi)了。

梭羅在書(shū)中這樣表述：“不必給我錢(qián)，不必給我名譽(yù)，給我真理吧?！蔽蚁?，這真理該是：熱愛(ài)自然，創(chuàng)造生活。

讀書(shū)心得【篇3】

假期中，我閱讀了這本充滿(mǎn)哲理的童話(huà)——《小王子》。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子，小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂(lè)趣卻很多，尤其是小王子的那枝玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子，小王子深深的愛(ài)著她，但是敏感的小王子因?yàn)橐淮螑琅鎸?duì)玫瑰花的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。一段憂(yōu)慮的旅程從此開(kāi)始。

飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，在沙漠的那段時(shí)間他遇見(jiàn)了小王子，交談得知小王子來(lái)自另一顆星球，圣?？颂K佩里很是興奮，接著小王子又向圣埃克蘇佩里講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事，其中小王子拜訪(fǎng)的6個(gè)星球上先后遇見(jiàn)了國(guó)王，愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人和愛(ài)點(diǎn)燈的人，其中點(diǎn)燈人留給我的印象最多，點(diǎn)燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通，小王子怎么也想不通，在這天空一隅，一顆又無(wú)房又居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用，小王子舉得這個(gè)點(diǎn)燈人挺荒唐的，至少比得過(guò)那個(gè)國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、鬼和商人;至少每一次的點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花，當(dāng)熄滅燈時(shí)，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必須停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)，那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。

讀書(shū)心得【篇4】

你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》？當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。

盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái)，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。

我贊嘆不已！撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧！剛一開(kāi)頭，小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)，那飄動(dòng)的海底生物。

在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅(jiān)持到底，就是成功的開(kāi)始?！逗５變扇f(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍，給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。

讀書(shū)心得【篇5】

這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代時(shí)寫(xiě)的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn)，但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)。“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了，我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?！?/p>

每次讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，.有一次我感冒發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那?？粗鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的.時(shí)候，我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)??！不管我長(zhǎng)得多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛(ài)是神圣的，偉大的！我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞€有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋５纳睢⒖鞓?lè)的學(xué)習(xí)！我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)！

讀書(shū)心得【篇6】

《小王子》是一部童話(huà)，一部富有哲理的`童話(huà)。

古詩(shī)以第一人稱(chēng)來(lái)了解小王子的故事。小王子因?yàn)樗嵌鋴蓺獾拿倒寤?，離開(kāi)了他居住的B-612小行星，他先后游歷了六個(gè)千奇百怪的星球：第一個(gè)是狂妄自大的國(guó)王，他下達(dá)了許多可笑的命令。第二個(gè)是愛(ài)慕虛榮的大人，他拉住小王子，讓他贊美他，滿(mǎn)足他的虛榮心。第三個(gè)是古怪的大人，他自稱(chēng)自己是個(gè)無(wú)知的人，他幻想得到星星就可以變成大富翁，后來(lái)被小王子說(shuō)得啞口無(wú)言。第五個(gè)是掌燈的人，他為了工作連一次休息的時(shí)間都沒(méi)有，雖然有點(diǎn)意義，但實(shí)在是傻。第六個(gè)星球上的人，是一個(gè)地理學(xué)家，他坐在他的辦公室里，等著別人給他欣喜，還雞蛋里挑骨頭，坐享其成。于是，在他介紹下，小王子來(lái)到了地球，他遇到了狐貍和我，在他離開(kāi)地球的一周年后，他讓蛇幫他回到了他的B-612小行星，回到了他那朵驕傲、倔強(qiáng)的玫瑰身邊。

讀完了這本名著，我感慨萬(wàn)分。在我小時(shí)候，我的畫(huà)被大人說(shuō)成了別的東西，這諷刺了大人的死板教條，盲目，缺乏想象力，也反映大人的孤獨(dú)寂寞。作者是圣艾修伯里，他也許是成年后十分孤獨(dú)，渴望小時(shí)候天真無(wú)邪，現(xiàn)在為了金錢(qián)權(quán)利或?qū)W問(wèn)失去了寶貴的想象力。有些大人總是爾虞我詐，為了一件雞毛蒜皮的小事情而勾心斗角。小王子愛(ài)他的玫瑰，他會(huì)義無(wú)反顧為了它而死去。

《小王子》是一本寫(xiě)給大人們的書(shū)，它雖然是本童話(huà)故事，但富有哲學(xué)，作者曾獻(xiàn)詞說(shuō)：“我愿意把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)成大人們從前那個(gè)孩子，所有的大人原先都是孩子。”

大人都是從小孩長(zhǎng)大來(lái)的，卻在成長(zhǎng)的道路上逐漸失去了童真和想象力，看到的世界和孩子都是兩碼事。誰(shuí)又不是呢？迫于現(xiàn)實(shí)的壓力，總是慢慢的，在茫茫紅塵間失去本心。

讀書(shū)心得【篇7】

以前一直沒(méi)有感受到《紅樓夢(mèng)》的好，無(wú)論是看視頻還是書(shū)，書(shū)總是看不進(jìn)去，只是看了開(kāi)頭就終止了。最近看了《紅樓夢(mèng)》蔣勛說(shuō)第三輯，主要描述了賈寶玉、林黛玉及薛寶釵三個(gè)人之間的感情，賈寶玉的真情、善良，林黛玉的清高、孤傲、專(zhuān)一，薛寶釵的驕傲、周到、圓滑，以及他們之間的關(guān)系等等感覺(jué)到寫(xiě)得真好：在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，那種細(xì)膩的感情，所處的環(huán)境，人物當(dāng)時(shí)的真實(shí)心里等等都表現(xiàn)得淋漓盡致，兩個(gè)字：感人。以前是沒(méi)有深入就沒(méi)有體會(huì)，更不能理解了，看視頻時(shí)只看到很亂轟轟的樣子，沒(méi)有主次之分，一片混亂，現(xiàn)在感覺(jué)那氣勢(shì)很壯觀，人與人之間關(guān)系、主次、尊卑都很分明。其實(shí)視頻的內(nèi)容沒(méi)有變，是我的認(rèn)識(shí)或者說(shuō)感觀上的變化等造成不同的結(jié)果。

除了這本書(shū)上看到的，還有就是最近聽(tīng)了張世君導(dǎo)師講的“《紅樓夢(mèng)》的空間藝術(shù)“，共有63集，我原來(lái)感覺(jué)很枯燥無(wú)味的內(nèi)容，現(xiàn)在聽(tīng)到后很有感悟，無(wú)論是建筑、方位還是禮儀都有很深的學(xué)問(wèn)，都是不容忽視的。我才聽(tīng)了一點(diǎn)，就對(duì)張世君導(dǎo)師的外表有了新的看法，剛開(kāi)始看到她感覺(jué)很古板，現(xiàn)在看她是得體講究。所以說(shuō)對(duì)于她講的內(nèi)容也是一點(diǎn)點(diǎn)的去認(rèn)知和認(rèn)同的，現(xiàn)在還有一點(diǎn)點(diǎn)的賞識(shí)她了。

隔行如隔山，行行出狀元。說(shuō)得真好，所以對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)的內(nèi)容一定靜下心來(lái)感受，不要去排斥。我很期待對(duì)《紅樓夢(mèng)》其他章節(jié)的了解。

文| 張緒華