天道酬勤作文

天道酬勤作文。

我們可以學習哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？作文訓練是打好語文基礎(chǔ)的一項關(guān)鍵著手點，通過寫作我們可以探索更深層次的思想和想象。寫作文沒有詞匯，一提起筆來就覺得很難寫，我們?yōu)槟x出的“天道酬勤作文”讓您不容錯過，希望這些建議能夠幫助你提高個人表現(xiàn)！

天道酬勤作文 篇1

灰姑娘的故事家喻戶曉，然而這個故事之所以被每個人都傳頌著，是因為它是最典型的不勞而獲的故事?；蛟S它真實的存在過，但我決不相信它會發(fā)生在每個人的身上，這樣的事概率僅為幾千萬分之一，老師曾和我們說過，當概率小于0。001的時候就可以稱之為不可能事件。毫無疑問，這樣的事只能被用來幻想，我們也只能相信只有不斷的努力才能成功。

曾經(jīng)看過一部電影《風雨哈佛路》，影片講述了上世紀一個生長在父母吸毒、酗酒、神經(jīng)病的一個家庭里的女孩，她的童年沒有像我們大多數(shù)的孩子一樣受到學校里的良好教育，然而當她的母親死后，走投無路的時候，她才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該努力創(chuàng)造屬于自己的幸福，她為自己找了一所半私立小學，自己打工掙錢維持生計，僅用了兩年便修完了從小學到小學的所用課程，她贏得了紐約時代報紙的全額獎金順利地考入哈佛大學。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得當她面對眾多評審時曾說過：Imsmart。IknoboutofthisplaceIvebornin。(我聰明。我知道我會成功。我只是需要一個機會。一個使我脫離我出生時的境地的機會。)那樣的自信、勤奮與堅持不懈的努力成就了她而后的輝煌。

然而有人還是會說，影視熒屏上的成功不過是虛幻的構(gòu)想，那就讓我們來看看現(xiàn)實中的例子。

1983年的悉尼至墨爾本長跑比賽中，一位61歲的老人以他驚人的毅力和穩(wěn)健的步伐用時5天15小時4分的成績奪得了冠軍。采訪中他說他曾追著羊群跑過三天。是的，他的成功來自于他的堅持不懈，來自于他在875公里上努力的奔跑。

我們的身邊有太多成功的典型，然而我們難道不應(yīng)該好好反省下嗎?為什么我們生活在如此幸福的家庭中的人們卻遠遠不如那些出身貧寒不幸的人成功。有人會說，是苦難磨練了他們。難道我們就不應(yīng)該看清現(xiàn)實，努力奮進嗎?

如果你不是什么王親貴族的子孫后代，就不要妄想不勞而獲的事情。

如果你生長在很平凡、普通的家庭，也請你認清現(xiàn)狀，你必須努力，因為你離成功還很遠。

如果你很不幸，很卑微，哪怕是生長在罅隙、伸出孤立無援的境地也不要自卑，因為只要相信再辛苦的努力，終會開啟成功的大門。

因為天道酬勤!

天道酬勤作文 篇2

我要一步一步往上爬，為了自己的理想之舟，我要一步一步往上爬，創(chuàng)造自己的美好未來，我要一步一步往上爬，成為祖國的棟梁材！題記

蝸牛用自己堅強的意志，能夠登上高高在上的金字塔，一路上，它付出了太多的艱辛，那強烈的暴風雨經(jīng)常襲擊那古城埃及，這小小的蝸牛，是多么的不起眼，那么不給力，背著重重的殼，一步一步的往前爬，那緩慢的速度真讓人想給他戴上加速器！但是，蝸牛有著堅不可摧的意志，就像那街頭的一株株小草，經(jīng)受著風吹雨打，野火燒不盡，春風吹又生。這其實也是可以來形容蝸牛的，它每天經(jīng)受的磨練就像野火，可是它卻用自己頑強的意志和勤奮挺住了，可見，蝸牛是多么的牛??！

想想我自己，一二年級，我是一個壞小孩，成績平平，不愛說話，整天都有點自卑心理，但是，到了三年級，心明眼亮的贠老師看出了點苗頭，給我了一個數(shù)學課代表讓我當，我當時心里那叫一個波濤洶涌，我心想，我一定要把學習搞好，做一個名副其實的數(shù)學課代表，再加上數(shù)學老師韓老師的鼓勵，我的數(shù)學語文成績飛速提高，還有媽媽每天不斷的夸獎，我每天寫作業(yè)更認真了，聽課質(zhì)量提高了，還主動做課輔作業(yè)，終于，在三年級畢業(yè)那一年，我得了全班第一名的好成績！

由于三年級的鼓勵，我越來越愛學習，四年級過去，到了五年級，這時我的博客也給了我極大的鼓勵，我成了一名博腕兒！我高興的幾乎要跳起來，慈祥的劉老師也經(jīng)常光顧我的小窩，我現(xiàn)在回想起五年級時光，還想笑呢！可是，誰會想到這次的失敗，數(shù)學只考了94分，這次數(shù)學100分滿天飛，還有語文，也沒有上95分，雖然這次語文沒有上九十五分的，但我的心里仿佛被隕石砸了N個大窟窿，想想從開學到現(xiàn)在，我的每日一練沒有趕上老師講課的進度，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，而且動不動還會犯馬虎，課堂作業(yè)還沒有得過一個小紅花呢！這樣的懶惰的晨晨，能考出好成績嗎？當然不會！那就好好努力吧，一步一步一個腳印，踏實地的往上爬，不管遇到什么樣的挫折，我都要勤奮、堅持，相信我能爬過金字塔的頂峰！

只有付出不懈的努力，才可以成功。只要我辛勤努力，就不信沒有天道酬勤的道理，我相信老天還是喜歡勤奮的人，所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學習，向上爬，攀登人生的最高峰，因為，即將面臨小升初，這時我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，也是小學的最后一年，一定要為著六年的小學生涯畫上一個圓滿的句號！

我要一步一步往上爬！為了明天的更美好，加油，蝸牛！加油，晨晨！

天道酬勤作文 篇3

“業(yè)精于勤”，事業(yè)上的成就都是用汗水換來的。沒有風雨又怎么會出現(xiàn)迷人的彩虹？相反，懶惰只是帶來一時的舒適，卻丟失了勤奮能帶來的成就。

“為者常成，行者長至”，命運不會捉弄努力前行的'人。勤學苦練，方能成舟開辟自己的天地，造就輝煌的成就。

著名化學家諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，四年來沒日沒夜的進行實驗，不停的改換原料，經(jīng)過了數(shù)百次失敗，終于創(chuàng)造了能夠影響世界的炸藥。如此堅決的決心下，諾貝爾廢寢忘食，為造福工人而不懈努力，抗住數(shù)百次失敗對內(nèi)心深處的打擊，一次又一次地實驗，從不松懈，從不氣餒，才獲得了如此輝煌出乎意料的成就。

徐悲鴻鋒芒下也有如此的一個故事。在徐悲鴻留學期間，曾被一個外國學生誣蔑。當時的中國在國外看來是沒有實力的，就連中國的留學生也被看不起。徐悲鴻萬分悲憤，決意為祖國爭光，勇于向外國學生挑戰(zhàn)。勤學苦練，在多次競爭中一直名列前茅，使外國學生不得不服輸。倘若徐悲鴻說的只是空頭話，不加以實際證明，發(fā)憤努力，那么徐悲鴻就會被嘲笑，被瞧不起，而外國人對中國人的印象更不會有所改觀，甚至影響惡劣。

腳踏實步，勤勞苦干，不要想著守株待兔的事情。只要勤勞，必有收獲，定能豐衣足食。

拔苗助長主人公，在一天天的操勞中，疲憊不堪，勞動后都不想說話，開始想擺脫這種情況，于是冥思苦想之后，就有了拔苗助長的做法。但成功都是屬于勤奮的人的，苦果才屬于懶惰的人。沒有竭盡全力，又怎么能夠奢侈甘露呢？

人生在世有太多想要的東西。人非超人，便有七情六欲也屬正常。天是不會掉餡餅的，想得到的東西是需要自己用雙手去努力，去拼搏，才會屬于你。

因為，天道酬勤。

天道酬勤作文 篇4

種瓜得瓜，種豆得豆。

——題記

微風拂過臉頰，夾雜著空氣中清新濕潤的氣息，讓人感覺神清氣爽。

驀然回首，才發(fā)現(xiàn)今天的成功來源于昨天辛勤勞動。

“啊，疼……”伴著一聲聲的抽泣聲和哀嚎聲，我明白原來想要獲得成功沒有那么清松。從小我就幻想著穿著一雙粉紅色芭蕾舞鞋，一條潔白的紗裙，在耀眼的燈光下，我獨自一人在舞臺上翩翩起舞，享受著人們的贊揚和掌聲。可這并不簡單，練習芭蕾舞不容易，站在舞臺更不容易，只有到達一個爐火純青的境界時，我才能完成自己那個簡單而又復(fù)雜的夢想。

或許是父母也了解我那自由微小的夢想，所以在我還是幼童時，就被送去學芭蕾舞。我依稀記得，剛進那間教室時，我被驚呆了，四面墻上都是明晃晃的鏡子，整潔干凈的舞蹈廳就這樣展現(xiàn)在我的眼前。

換上舞蹈鞋，老師開始教我們站姿，每次簡單的一個動作，卻讓我們叫苦連天?；蛟S是腳尖問題，我總是立得沒人家直，為此老師蹲下身來，硬生生地將我的腳給拉直，一陣疼痛涌上心頭，我的淚水隨之涌了出來。老師依舊不管不顧，執(zhí)意要我在一節(jié)課內(nèi)練好站姿?！芭丁?，我弱弱地回了老師一句，便開始靠欄桿慢慢地練習站立。終于，我在舞蹈廳訓練了五個小時后，我學會了站姿。只覺得臉頰上有股暖流涌了出來，不知是汗水還是淚水。

“來，同學們，經(jīng)過你們前一段的訓練，我們今天要學芭蕾舞中最重要的一個環(huán)節(jié)——旋轉(zhuǎn)，”教師話音剛落，我們異常興奮，因為我始終記著電視中那些姐姐們就是穿著紗裙在舞臺中旋轉(zhuǎn)，猶如一朵朵盛開的蓮花。

可是，親自上陣時，才發(fā)現(xiàn)原來一點也不輕松。大概是因為我的平衡能力不好，總是轉(zhuǎn)不了幾圈就摔倒在地。在一次次的跌倒中爬起來，我?guī)е鴾I水和滿身的傷痕學會了旋轉(zhuǎn)。

終于，功夫不負有心人，在我艱辛的訓練下，我被選中去表演，當我站在舞臺上時，早已熱淚盈眶，我成功地完成自己兒時的夢想，并獲昨在獎項?？晌乙哺冻隽吮葎e人辛苦幾倍的代價。當大家還在院里跑跑抓，我在舞蹈廳;當大家還在父母懷里撒嬌時，我在舞蹈廳……

回想曾經(jīng)，我是在淚水中度過，但獲獎時，我清楚地明白今天的成功來源于曾經(jīng)的努力，我堅信天道酬勤!

天道酬勤作文 篇5

狂風呼嘯，掠奪著這個所剩無幾的小村莊。

那一夜的風吹倒了外祖父的菊花茶園。

一大清早，你披了件外套匆匆上山，你心疼那片菊花，那是你的最愛。我也跟著外祖父上了山。

狂風無情吹倒了所有的菊花，看到那一幕，你倒坐在地上，菊花是陪伴你多年的花，也是你最愛的花?？粗@倒地的菊花，淚水在你的眼眶中流動，隨時都有可能落下。

呆望了片刻，你的頭腦好像瞬間清醒了一般，跑著往家趕，鋤頭扛在你的肩上，你回到這片茶園，你努力地把一株株菊花小心翼翼地挖起來，然后再在原地挖一個深深的坑，又將菊花小心翼翼地放回去，菊花像一個嬰兒，在你手里，你害怕傷到菊花。

連貫兩天，你都待在園里，把所有的菊花都如此重新栽種了一遍。

路過的村鄰告訴你：“沒用的，它們是不會活的?！?/p>

外祖母也告訴你：“別再挖了，它們已經(jīng)這樣了，放手吧?！?/p>

你沒有聽，一個勁地挖著，后來的幾個星期，你每天幫菊花澆水、施肥，日日夜夜守護著菊花。

周末的清晨，從茶香中醒來，仿佛你的味道在身邊縈繞。

跑到小山坡上，只見：江南，三月，雨中，一位古色古香的采花女，一把傘，一只籃，飄舞在茶園中，穿梭在茶樹間，纖纖十指在綠葉尖撥動，彈奏出一曲茶香芬芳的圓舞曲。那是外祖母。

回到家，在潔白如玉的瓷碗中，片片嫩葉如雀舌，色澤墨綠，茶香縈繞鼻尖。

外祖父用他的勤勞換來了菊花的生命，時間慢慢推移，外祖父和菊花的感情越積越深，他們一起走過的日子越來越久。

外祖父走的那天，菊花園里竟倒下了幾棵菊花，那菊花上的水珠是它們流下的淚嗎？

我在想念外祖父，祖母在想念外祖父，菊花園里的菊花也在想念外祖父。

靜謐的午后，喝一杯清茶，聽一曲單曲循環(huán)的純音樂，遠離了喧鬧的人群，也遠離了那顆浮躁的心。

傍晚來看菊花，竟有“采菊東籬下，悠然見南山”的感覺。

天道酬勤，你用勤勞換來的生命，永遠為你盛開。

天道酬勤作文 篇6

蝸牛用自己堅強的意志，能夠登上高高在上的金字塔，一路上，它付出了太多的艱辛，那強烈的暴風雨經(jīng)常襲擊那古城埃及，這小小的蝸牛，是多么的不起眼，那么不給力，背著重重的殼，一步一步的往前爬，那緩慢的速度真讓人想給他戴上加速器！

但是，蝸牛有著堅不可摧的意志，就像那街頭的一株株小草，經(jīng)受著風吹雨打，“野火燒不盡，春風吹又生?！边@其實也是可以來形容蝸牛的，它每天經(jīng)受的磨練就像野火，可是它卻用自己頑強的意志和勤奮挺住了，可見，蝸牛是多么的牛??！

想想我自己，一二年級，我是一個壞小孩，成績平平，不愛說話，整天都有點自卑心理，但是，到了三年級，心明眼亮的贠老師看出了點苗頭，給我了一個數(shù)學課代表讓我當，我當時心里那叫一個波濤洶涌，我心想，我一定要把學習搞好，做一個名副其實的數(shù)學課代表，再加上數(shù)學老師韓老師的鼓勵，我的數(shù)學語文成績飛速提高，還有媽媽每天不斷的夸獎，我每天寫作業(yè)更認真了，聽課質(zhì)量提高了，還主動做課輔作業(yè)，終于，在三年級畢業(yè)那一年，我得了全班第一名的好成績！[OK語錄網(wǎng) Www.968Ok.CoM]

由于三年級的鼓勵，我越來越愛學習，四年級過去，到了五年級，這時我的博客也給了我極大的鼓勵，我成了一名博腕兒！我高興的幾乎要跳起來，慈祥的劉老師也經(jīng)常光顧我的小窩，我現(xiàn)在回想起五年級時光，還想笑呢！

可是，誰會想到這次的失敗，數(shù)學只考了94分，這次數(shù)學100分“滿天飛”，還有語文，也沒有上95分，雖然這次語文沒有上九十五分的，但我的心里仿佛被隕石砸了N個大窟窿，想想從開學到現(xiàn)在，我的每日一練沒有趕上老師講課的進度，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，而且動不動還會犯馬虎，課堂作業(yè)還沒有得過一個小紅花呢！這樣的“懶惰”的晨晨，能考出好成績嗎？

當然不會！那就好好努力吧，一步一步一個腳印，踏實地的往上爬，不管遇到什么樣的挫折，我都要勤奮、堅持，相信我能爬過金字塔的頂峰！

只有付出不懈的努力，才可以成功。只要我辛勤努力，就不信沒有天道酬勤的道理，我相信老天還是喜歡勤奮的人，所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學習，向上爬，攀登人生的最高峰，因為，即將面臨小升初，這時我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，也是小學的最后一年，一定要為著六年的小學生涯畫上一個圓滿的句號！

我要一步一步往上爬！為了明天的更美好，加油，蝸牛！加油，晨晨！

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寫道勤的作文

在寫作文的過程中，我們有機會表達人性方面最深刻的理解和感受。通過寫作，我們能夠培養(yǎng)獨立思考的能力。所以我們寫作文時，應(yīng)該按照要求來寫，注意好開頭和結(jié)尾的寫作，同時也要把段落分得清楚。接下來，編輯為大家準備了一個特別的主題：“寫道勤的作文”。在這篇文章中，我們整理了一些相關(guān)的資源和鏈接，供大家參考和查閱。

寫道勤的作文 篇1

岔口嗎很常見的。當你走進一個胡同時，你就會碰到好幾條岔口，生活中常有的現(xiàn)象。當然了，人生中也會有幾條岔口，但正是因為這些不同的岔口，才讓我們在人生的道路上做出了不一樣的選擇。

生活的道路不可能總是艷陽高照，難免會有陰雨狂風。人生啊，沒有點磕磕絆絆就不是完整的人生了。若你是溫室里長大的一朵花，又怎能比得上在寒冬里仍能堅強盛開的梅花呢那么，在人生中我們所面對的岔口又是怎樣的路呢是充滿艱辛痛苦的路，還是通向成功快樂的路。這些都是未知的，那么問題來了，當你在這條岔口上選擇時，又是怎樣的呢

有一種青春叫周杰倫。20xx年迎來了他最美的時光，這個曾經(jīng)用他的歌曲陪伴了我們這一代青春的人，他終于結(jié)婚了。周杰倫的經(jīng)歷可以說是一段很勵志的故事。他從小父母離異，還曾被同學嘲笑。他因為叛逆，貪玩而耽誤了學業(yè)。連續(xù)兩次高考落榜的他最終與大學失之交臂。在父親的鼓勵下，他參加了一檔綜藝節(jié)目，后來，他被邀請到一家公司，做音樂助理。他永遠也不會忘記自己曾經(jīng)睡在地板上的日子，他拼命寫歌，作曲。還推薦給當紅歌手演唱，但都被拒絕了，他曾迷茫，但在鼓勵下，他重新振作，并走上舞臺，演唱自己創(chuàng)作的歌曲。就這樣，他選擇了音樂這條道路，并成為了我們所熟知的周杰倫。有人問他，如果你回到過去，想對過去的自己說什么呢他說：沒錯，你選擇的這條路是對的，繼續(xù)走下去吧。

其實，我們在選擇時，并不知道它會是怎樣的結(jié)果。其對與錯也是未知的，但我們要時刻記住，無論你的選擇是什么，若它是你所值得的、珍惜的，并為它拼盡全力，那么我想，你所做的選擇，在你的人生中一定不會是后悔的。

流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊無際。生活的道路是曲折的，但我們始終相信，光明總在前方。一路上風雨相伴，痛苦相連，讓我們高歌“風雨中這點痛算什么……”踏著堅毅的步伐前行。

寫道勤的作文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師以及少先隊員朋友們，大家早上好!我是徐凌俊校長。今天是20xx年9月3日，開學的第一天!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，回到面貌一新的校園。沐浴晨光，充滿了新學期的希望，再起秋風，吹拂著跳動的心房。今天我們在這里舉行20xx---20xx學年第一學期開學典禮暨“弘揚校園文化，爭當美德少年” 道德講堂開學第一課大型活動。

(1)首先進行大會的第一項升旗儀式：

全體立正!現(xiàn)在舉行升旗儀式!升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!禮畢!

(2)下面請全體少先隊員齊唱《公民道德歌》，有請指揮方芳。

(3)學習雷鋒精神,是時代的呼喚,是社會文明的需要。我們身為新時代的小學生更應(yīng)該傳承雷鋒精神，弘揚中華民族之傳統(tǒng)美德，下面有請俞晶晶老師給大家講身邊的故事。

(4)感謝俞晶晶老師!我們都要像.張麗麗老師一樣要做新時代的“雷鋒”,做新時代的美德人，讓雷鋒精神(中華民族的傳統(tǒng)美德，傳統(tǒng)文化)薪火相傳，生生不息。

(5)下面，有請少先隊大隊大隊長 徐軼帆同學為我們宣讀“宣揚校園文化，做有德之人”倡議書。

(6)新的學期，新的希望，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎臧校長致辭。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長，從他的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力方向。

(7)帶著校長的殷切期望，飽含爭做美德人的熱切期盼，讓我們齊聲宣誓。

(8) 全體聽口令，立正!請全體師生跟我宣誓：

我宣誓：弘揚校園精神，為鏡湖新城建設(shè)添磚加瓦;爭做有道德的人，為學校文明創(chuàng)建錦上添花。

鏡湖新城實驗學校20xx-20xx學年第一學期開學典禮暨“弘揚校園文化，爭當美德人物” 道德講堂開學第一課大型活動到此結(jié)束，讓我們借開學典禮的東風，揚美德，樹新風，祝愿全體師生用自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷!下面請各班有秩序地回到教室。

寫道勤的作文 篇3

1. 該生在思想上積極進取，平日注意學習黨的理論知識，并積極貫徹黨的路線方針政策，能積極向黨組織靠攏;學習上勤奮努力，學習態(tài)度端正，學習目標明確，學習方法得當，獲得了比較優(yōu)異的成績;在生活上團結(jié)同學，尊敬師長，有較好的人際關(guān)系;在工作上認真負責，一絲不茍的完成老師分配的任務(wù)。

2. 該生在各方面表現(xiàn)突出，思想上積極進取，認真學習馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論，政治思想覺悟高，學習刻苦努力，成績優(yōu)秀。積極參加各項活動，全面發(fā)展，積極參加社會實踐活動，該生生活儉樸，樂于助人，群眾基礎(chǔ)較好。

3. 該生熱愛祖國，遵紀守法，有強烈的民族自豪感和責任心。在校期間，學習刻苦努力，積極上進，工作認真負責，得到了廣大師生的認可。曾在經(jīng)管院學生會組織部工作，參與了大型團日活動“紀念重慶大轟炸”，獲“團日活動先進個人”;任班長時，組織專業(yè)團日活動“盛世榮耀”;參與區(qū)土地變更調(diào)查，獲榮譽證書;組織社會實踐小分隊，任隊長，聯(lián)合十幾所大學學生和數(shù)名德國朋友舉辦了大型宣傳活動;獲“優(yōu)秀團員”。

4. 該生積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論，有很強的責任心，和民族責任感。在學習上努力刻苦，認真學習專業(yè)知識，成績優(yōu)良,獲得二等獎學金。生活上積極進去，工作認真負責，積極參加社會實踐活動，群眾關(guān)系良好，曾獲“軍訓優(yōu)秀學員”，團日活動先進個人校社會實踐先進個人，校優(yōu)秀團員，校三好學生，市三好學生。

5. 該同志熱愛集體，關(guān)心同學，時刻以黨員標準要求自己，努力做一個積極樂觀追求上進的人。在學習上，勤奮刻苦，踏踏實實，不遲到不缺席，并取得優(yōu)秀成績，獲“學習先進個人稱號”。在擔任兩年的文體委員時，工作上認真負責，獲“文體工作先進個人稱號”， 年參與組織迎新晚會并獲得一等獎;生活上，嚴格要求自己，向一個合格黨員的標準看齊，做事認真負責。

6. 該生一直積極努力地向黨組織靠攏, 大一下學期參加了黨校培訓被評為優(yōu)秀學員。積極進取，刻苦努力，思想覺悟高，團結(jié)同學，關(guān)心時事，學習和動手能力強。在學習上本著不落后的態(tài)度進行學習。在生活上，勤儉節(jié)約，不穿名牌，不趕時髦;同時利用各種機會來勤工助學，我賣過衣服小首飾品保險，作過校園考研代理做過手機宣傳房地產(chǎn)宣傳;大一做班級的團支部書記大二院生活部副部長，工作認真負責。

7. 思想素質(zhì)高政治覺悟強。該同志擁有堅定的政治立場，自覺與黨中央保持一致，旗幟鮮明地擁護黨的政策方針政策。具有堅定的組織原則，具有高尚坦蕩的胸懷，與時俱進，身體力行“三個代表”重要思想。

8. 清正廉潔勤政務(wù)實。為人正直，品行高尚。對待工作嚴肅認真，敢于負責，勇挑重擔。堅持民主集中制原則，不斷拓寬公司民主渠道，始終堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)民主集中個別協(xié)商會議決定”的原則，集中智慧，群策群力。

9. 該生熱愛祖國積極進娶樂于助人。學習努力成績良好。擔任團支部書記以來，工作認真負責，有較強的組織能力，圓滿完成了各項工作任務(wù)。性格活潑開朗，待人真誠友善隨和，是一位德智體發(fā)展較為全面的學生。

10. 你具有良好的思想品德與遵守校紀校規(guī)的自覺性。有較強的集體榮譽感。你的樂觀開朗豁達與人為善感染著周圍的人，希望你以充滿激-情的生活態(tài)度面對高考面對人生，相信你將脫穎而出。

11. 你遇事有主見，有集體榮譽感，積極參加學校的各項活動，關(guān)心同學思想上要求進步，對繪畫有興趣學習有方法，學習有成效。文化課程的學習成績良好。有刻苦精神。希望將理想與奮斗更好地統(tǒng)一，實現(xiàn)心中的目標。

12. 你聰明自信有責任心。在擔任班干部的工作上，有組織能力，在同學中有一定的威信，能帶領(lǐng)同學積極完成老師交給的各項任務(wù)。在學習上方法得當，成績優(yōu)秀。希望進一步發(fā)揮主觀能動性。堅信自己的汗水，能使貧脊的土地萌出希望之果。

13. 在高中學習期間表現(xiàn)良好，遵守紀律關(guān)心集體積極地參加各項集體活動，與同學們和睦相處。積極完成各科作業(yè)，學習上較為刻苦，在美術(shù)專業(yè)課程的學習中，能積極地思考和練習，有很大的進步。盼望你帶給我們更大的驚喜。

14. 在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國，積極進取，關(guān)心集體，樂于助人，學習目的明確，態(tài)度端正。自擔任班干部以來，工作認真負責兢兢業(yè)業(yè)成效顯著。希望繼續(xù)努力攀登，收獲希望收獲快樂。創(chuàng)造一個更加出色的自我。

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16. 在校期間表現(xiàn)良好。熱愛國家熱愛集體能遵守校紀校規(guī)。積極參加學校組織的一切活動。尊敬老師聽從老師教誨，與同學和睦相處。心理健康樂觀向上。經(jīng)過不斷地努力，一定能打造成為有用之材。

17. 由于掌握了較好的學習方法，你的學習成績良好。在尊師守紀和團結(jié)同學方面也做得不錯。你認真負責地搞好體育委員的工作，為班集體的榮譽作出了突出的貢獻，大家為你驕傲。希望你繼續(xù)努力，迎接明天擁有未來。

18. 在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國，，積極進取，關(guān)心集體，樂于助人，學習目的明確，態(tài)度端正。自擔任班干部以來，工作認真負責任勞任怨。希望繼續(xù)努力發(fā)揚成績，超越自我增強自信贏得成功。

19. 該生學習勤奮，學習上自我要求嚴格，刻苦鉆研，探索適合個人的學習方法。思維積極善于分析總結(jié)學習成績優(yōu)良。生活中能吃苦耐勞，具有開拓進取的精神，希望能以這種精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。

20. 你性格活潑開朗尊敬師長，與同學能融洽相處。對美術(shù)專業(yè)有著濃厚的興趣，勤學苦練。同時，又不放棄對文化課程的學習與掌握，盡量地夯實文化基礎(chǔ)，完善知識體系。希望能堅持對人生理想和藝術(shù)的執(zhí)著追求，成人成材。

寫道勤的作文 篇4

道德，是一盒珍貴的寶藏。道德，是一種高尚的美德。道德，更是一份心靈的積淀。

還記得有一天，我和媽媽一起去銀行里取錢，也許是周末的原因，銀行里到處都是人，隨處可見大廳里一條又一條長長的隊伍，而我和媽媽就在其中一支隊伍里，我們站在隊伍的最后面，等了好久，終于快輪到媽媽了，我站的很累就坐在旁邊椅子上，休息了一會。不一會兒，就聽到媽媽呼喊我的聲音：“咱們前面就剩一個人了，馬上就要到了，你站到媽媽前面。”我興奮極了，終于要到我們了，正當我們準備上前取錢的時候，突然，走進來一位老奶奶結(jié)結(jié)巴巴地說：“養(yǎng)老保險怎么取呀！”看到老奶奶，我變得十分生氣，我心想：我們排了那么久的隊，好不容易排到我們了，為什么那位老奶奶搶走了呢？媽媽一邊拉著我，一邊說：“來，你快給老奶奶讓開，讓老奶奶先辦理吧！我們再等一會，沒事的，老奶奶年紀大了，我們讓她一下。”媽媽轉(zhuǎn)身對那老奶奶微笑著說：“大娘，您先辦理吧，我們等一會?！敝灰娎夏棠踢~著蹣跚的步伐走了過來，對媽媽說了一聲謝謝，聽得我們心里美滋滋的。

媽媽的行為給我深深地上了一堂課，無論什么時候，我們都應(yīng)該時刻記住，我們要做一個有道德的人，用一顆真誠的心，去幫助每一位需要幫助的人，與人為善，道德永存。

寫道勤的作文 篇5

大西洋中的魚類，有的受微生物侵襲而生病，有的在打斗中受傷，這些病魚、傷魚便會到“魚醫(yī)生”那里去“看病”?！棒~醫(yī)生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚，有魚“求醫(yī)”時，它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的寄生蟲、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。

一位大學教授對這種魚產(chǎn)生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚缸里觀察它“出診”的全過程。教授找來幾條傷魚，放入缸中，這些魚游動一會兒后，便主動去“看病”，“魚醫(yī)生”則立即給它們清理傷口。沒幾天，傷魚便好了。在這個過程中，教授沒有發(fā)現(xiàn)特別的地方。于是，他又把這幾條魚弄傷放進魚缸中觀察?？蛇@次‘魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后僅一天，便死了！教授百思不得其解。為了便于觀察，他做了一對一的實驗：一個“魚醫(yī)生”，一條傷魚。第一次“魚醫(yī)生”很快給傷魚醫(yī)好了病，可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸后，“魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后沒過多久便死了……反復(fù)幾次實驗后，教授得出了一個結(jié)論：只要同一條魚被“魚醫(yī)生”醫(yī)過兩次，“魚醫(yī)生”就會死亡，針對這一現(xiàn)象，教授大膽地做了假設(shè)：“魚醫(yī)生”的死是因為羞恥。當同一條魚再來看病時，它會為沒有醫(yī)好它而自責，最終羞愧而亡。

在生活中，往往有太多的人在為自己的一點小成績沾沾自喜，可又有多少人為自己的失誤而自責呢？

寫道勤的作文 篇6

只有那山崖間的羊腸小道，像瓜藤一樣，連綿逶迤，把這一戶戶人家串起來。

鄉(xiāng)間小路，彎彎曲曲，像頑皮的孩子在捉弄人，不時露出一點點蹤影，不時又隱沒了。

一條崎嶇的石階路蜿蜒而上，石階兩旁挺立著松柏，枝繁葉茂，遮天蔽日，形成一條天然的綠色通道。

濃陰蔽天的大山深處，有條橫貫山嶺的石板路，高低起伏，若隱若現(xiàn)，宛如一條回環(huán)曲折、飄浮不定的帶子。

無數(shù)條縱橫交錯的小徑，在山林間，在峽谷中，在大川里時隱時現(xiàn)。

小路依著山谷，穿過松樹林，盤旋曲折，像一條淺色的帶子，纏繞著翡翠般的山巒。

這彎彎曲曲的大道，像一條沒有盡頭的長繩，纏繞山腰，越過山岡，爬進積著殘雪的沼澤灘，消失在遙遠的天邊。

山路窄得像一根羊腸，盤盤曲曲，鋪滿了落葉，而且時不時遇到漫流的山泉，濕漉漉的，腳底下直打滑。

寫道勤的作文 篇7

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》明確提出：學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。同時也指出學校教育中存在“重智育輕德育、重課堂教育輕社會實踐”等問題。具體到職業(yè)學校特別是中等職業(yè)學校，學生道德建設(shè)基礎(chǔ)薄弱、現(xiàn)狀堪憂，已引起上上下下乃至全社會的高度關(guān)注，確實已到了必須集中精力、嚴抓猛治的地步。筆者作為一所中等職業(yè)學校的校長，致力于學生道德建設(shè)工作，在實際工作中逐步探索，有所感悟，謹抒己見、僅供商榷。

改革開放催生了社會主義市場經(jīng)濟新形勢下的職業(yè)教育，經(jīng)過二十多年的調(diào)整、改革、充實和提高，職業(yè)教育逐步形成了與市場經(jīng)濟體制、市場競爭機制相適應(yīng)的辦學體制和辦學機制，宏觀成就有目共睹。但是由于基礎(chǔ)條件及其它客觀因素的影響，學生道德建設(shè)工作相對滯后，發(fā)展不力、改觀不大，不僅制約了職業(yè)學校自身的發(fā)展，更嚴重制約了輸出人才整體素質(zhì)的提高，存在的問題主要可以歸納為三個方面。

一般來說，現(xiàn)階段職業(yè)學校確實較為重視學生的思想道德建設(shè)，并把道德觀念教育放在較為重要的位置，但是，道德觀念教育往往只停留在學生對于行動準則的善惡及其意義的認識上，沒有隨著道德認識而開展深刻的道德體驗，學生雖然領(lǐng)會了某些道德要求，但并一定能夠完全或基本接受，道德觀念處在時有時無、若有若無的狀態(tài)，這就是當前職業(yè)學校學生普遍存在的道德觀念薄弱的問題。道德觀念薄弱帶來了道德行為的游離，相當一部分學生雖然常常表現(xiàn)出中規(guī)中矩的形式，卻難以真正做到知行統(tǒng)一，他們在公開場合是一種表現(xiàn)，而單獨行動或小范圍內(nèi)活動時又是一種表現(xiàn)；他們在學校抓得緊、管得嚴的時候是一種表現(xiàn)，而一旦管理松一松就又是一種表現(xiàn)；他們在個人情緒較好時是一種表現(xiàn)，但情緒低落時又是一種表現(xiàn)。凡此種種。而往往由于處于游離狀態(tài)的道德行為，客觀上一般不會造成嚴重的后果，因而不太容易引起學校和教師的重視。這種“大錯不犯、小錯頻繁”凸顯了當前職業(yè)學校學生道德建設(shè)方面的問題，這個問題在現(xiàn)象上是普遍的，但在性質(zhì)上是嚴重的，幾乎成為職業(yè)學校學生道德建設(shè)工作中的頑疾。

薄弱的道德觀念與游離的道德行為如果得不到及時的加強與規(guī)范，則必然讓相當一部分學生走向道德觀念模糊。團結(jié)友善與“江湖義氣”如何區(qū)別？助人為樂與“助紂為虐”怎樣界分？幽默詼諧與流里流氣的“瀟灑”有什么本質(zhì)的不同？思維上的開拓創(chuàng)新與行為上的“標新立異”本質(zhì)上是對立還是統(tǒng)一……當這種觀念上的困惑浮出水面，完全可以通過學校和教師的正確引導(dǎo)得到及時的化解，但問題的關(guān)鍵是，道德觀念薄弱基礎(chǔ)上產(chǎn)生的困惑，如海上的冰山，真正浮出水面的只是一角，潛在的困惑沒有得到及時的化解，而直接走向了模糊。于是，胡作非為成了“敢作敢為的勇士”，侮慢師長成了“不畏強權(quán)的斗士”，互相包庇成了“同甘共苦的義士”，流氓習氣成了“領(lǐng)導(dǎo)潮流的名士”。大多數(shù)學生在模糊的道德觀念支配之下，從思想深處并不認為這樣的行為有何不妥，甚至還充滿了“正義感”。這種由道德觀念模糊而引發(fā)的道德行為混淆，是當前職業(yè)學校學生道德建設(shè)工作中的重點問題。

道德觀念薄弱是道德觀念沒有通過學生的道德體驗而成為指導(dǎo)行為的堅定準則，道德觀念模糊是對善惡是非的界限判斷出現(xiàn)了似是而非的誤差，而道德觀念扭曲在本質(zhì)上是反道德的，至少是觀念上已具有了反道德的雛形。扭曲的道德觀念使學生很容易為誘因直接引起的欲望所驅(qū)使，用反道德的行為方式滿足個人欲望，而且極易在僥幸得逞的情況下演變?yōu)椴涣剂晳T，使學生在不知覺中重復(fù)類似行為，這種不良習慣的維持所產(chǎn)生的某一方面的舒適情緒反過來又加大了道德觀念的扭曲，使學生陷入惡性循環(huán)難以自拔。當前職業(yè)學校的學生中，畸形道德行為并不鮮見，有小偷小摸的，有坑蒙拐騙的，有打架斗毆的，甚至還有人身傷害的等等。更有個別出現(xiàn)的青少年學生輕生的極端現(xiàn)象，雖然誘因復(fù)雜，但從道德角度分析，仍應(yīng)歸到道德觀念扭曲范圍之內(nèi)。這種畸形的道德行為雖不占主流但影響卻非同小可，是解決當前職業(yè)學校學生道德建設(shè)存在的問題中最突出的方面，十分緊迫，刻不容緩。

從邏輯上推理，正是職業(yè)學校學生道德觀念上的薄弱、模糊和扭曲，導(dǎo)致了道德行為的游離、混淆和畸形。那么，學生不良道德認識又從何而來？這就需要運用辯證唯物主義的觀念和方法加以分析，職業(yè)學校學生道德觀和道德行為方面存在問題的成因，依然來源于內(nèi)因和外因兩大方面。

生理和心理。職業(yè)學校的學生大多數(shù)活躍在青春期，生理上蓬蓬勃勃、活力四射，與心理上的焦慮好奇、躁動不安是一對矛盾體，構(gòu)成了學生認知方面截然相反的表現(xiàn)：一方面接受模仿能力異常旺盛，另一方面分辯能力卻存在明顯的局限；一方面自我表現(xiàn)欲強，另一方面自主意識卻很弱；一方面創(chuàng)新動力銳不可擋，另一方面自控自制自我約束卻若有若無。正是因此，很容易從道德觀念薄弱走向道德觀念模糊，情況嚴重的發(fā)展成為道德觀念扭曲。

自戀和自制。物質(zhì)條件的大幅度提高和改善，使獨生子女在家庭中享受著過分的寵護和溺愛，很自然地讓青少年形成自戀情結(jié)，自戀往往滋生并滋長了無節(jié)制的欲望，嚴重削弱了自制力。在自戀與無節(jié)制的欲望面前，道德觀念蒼白無力，道德體驗虛有其名，道德行為難免失控，自戀與無節(jié)制的欲望確實是道德建設(shè)的大敵。

悟性和惰性。客觀地看，職業(yè)學校學生的悟性尚未得到較好的開啟，比如在初級中學階段學習上的差距就是一個例證。而這一特定時段的落后狀態(tài)最易衍生學生甘于平庸、不求上進的惰性，這種惰性不僅表現(xiàn)在學習上，也同樣表現(xiàn)在道德建設(shè)上，有些學生甚至發(fā)展到“破罐子破摔”的地步，其根源即在于此。

家庭方面。家庭成員特別是學生父母的不當?shù)赖峦ㄟ^言傳身教在學生思想上打上深深的烙印，比如一些家長“人不為己，天誅地滅”的人生觀念，一些家長“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”的冷漠處世方式等等，最直接地把學生引入道德歧途。

學校方面。職業(yè)學校對德育工作給予了相當程度的重視，但在引導(dǎo)學生進行切實有效的道德體驗方面卻相對薄弱，學生接受的道德觀教育僅僅作為“理論”漂浮著，沒有通過體驗轉(zhuǎn)化為烙上自主意識的道德感，不僅空洞抽象，而且虛浮不定，一遇風吹草動，道德觀即蛻化異化，并陷入惡性循環(huán)之中。

社會方面。社會是個萬花筒，既有愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻等道德典范，也有暴力色情、涉毒涉賭、自私自利、爾虞我詐等反道德事實；社會是個大染缸，反道德的觀念行為和道德的觀念行為一道，無孔不入地對青少年學生進行全面滲透?！芭钌橹校环鲎灾保话咨吃谀c之俱黑”（《荀子?勸學》），正是所謂近朱者赤、近墨者黑，反道德的浸淫，造成了學生道德觀念扭曲、道德行為畸形。

職業(yè)學校學生思想道德建設(shè)工作，不僅直接影響到學生是否能夠健康成長，一定程度上決定其前途和命運，而且對職業(yè)學校自身的進一步發(fā)展也影響深遠，從廣義上講，更直接決定了社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人隊伍的整體素質(zhì)，需要學校教育、家庭引導(dǎo)、全社會關(guān)注，必需遵循知行合一的認知規(guī)律，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。同時，加強學生道德建設(shè)需要引導(dǎo)學生“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”（《中庸》）。因此，作為青少年思想道德建設(shè)的主渠道，職業(yè)學校既要始終把學生德育工作放在首位，更要立足現(xiàn)實，尊重客觀規(guī)律，從加強道德觀念入手，努力豐富道德體驗，切實規(guī)范道德行為，促進職業(yè)學校學生道德建設(shè)取得新成效。

道德認識是學生對具體的行為準則以及執(zhí)行它們的意義的認識，學生只有知道了應(yīng)該怎樣行動及理解為什么這樣行動，才有可能自覺地產(chǎn)生相應(yīng)的行動，因此，道德認識是加強道德觀念的最核心的部分。從方式上講，課堂道德知識的學習與講解、專業(yè)德育工作者的輔導(dǎo)與傳授、家庭成員特別是父母的言傳與身教、社會人士的熱心介入和幫助等等，形成德育高維網(wǎng)絡(luò)；從內(nèi)容上講，民族精神、理想信念、道德品質(zhì)和文明行為、基本素質(zhì)等，構(gòu)成德育理論體系。通過多維網(wǎng)絡(luò)開展系統(tǒng)教育是加強學生道德觀念的必由之路。

加強道德觀念要始終堅持理想領(lǐng)航。俄國文學泰斗托爾斯泰曾經(jīng)說過，“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活”。培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，必須始終堅持共產(chǎn)主義理想信念在道德觀建設(shè)中的領(lǐng)航地位，引導(dǎo)學生把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命從道德觀念上做好準備。任何誤認為理想信念屬于務(wù)虛性質(zhì)，或者忽視理想信念的領(lǐng)航地位的做法，都必須立即停止并加以糾正。

加強道德觀念要始終堅持現(xiàn)實擔綱。在正確的理想信念指引下，要把現(xiàn)實的道德觀教育放在綱要位置，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神，積極倡導(dǎo)勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念，并且同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來，體現(xiàn)學以致用的特性，使學生的道德觀念有血有肉、有神有形，內(nèi)容豐富、利于實踐。

要正確認識理想領(lǐng)航和現(xiàn)實擔綱的關(guān)系。沒有共產(chǎn)主義理想信念領(lǐng)航，道德觀的教育就偏離了黨的教育方針，偏離了培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的方向，不以現(xiàn)實需求擔綱，道德觀的教育就是無源之水、無本之木，嚴重脫離實際，也不易為學生所接受。職業(yè)學校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)新型的專業(yè)技術(shù)人才，只有在正確方向指引下，緊貼社會，服務(wù)經(jīng)濟，學生道德觀念才能健康樹立。

道德體驗是由道德觀念到道德行為的一個重要的中間環(huán)節(jié)，既是對道德觀念的驗證和強化，使之由理論而發(fā)展為自主意識，也是對道德行為的鋪墊和示范，使之與道德觀念相統(tǒng)一。在道德體驗中促進學生強烈的道德感，方法多多，比如：通過抑惡揚善的言語啟發(fā)激起學生的道德情緒，通過好的藝術(shù)作品和生動事例引起學生的道德共鳴，通過現(xiàn)實的升華使學生的道德感不斷概括不斷深化，通過社會實踐、社區(qū)服務(wù)、公益活動使學生道德感達到抽象與形象的融合等等，都能極大地豐富學生的道德體驗。

豐富道德體驗要堅持知行統(tǒng)一的原則。馬克思說：“良心是由人的知識和全部生活方式來決定的”，深刻揭示了道德的知行統(tǒng)一的本質(zhì)特點。在道德認識和道德行為之間，道德體驗是知行統(tǒng)一的過程。職業(yè)學校要充分發(fā)揮實踐教育的優(yōu)勢，既重視課堂教育，也重視實踐教育、體驗教育和養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學生自覺實踐、自主參與，讓知在行中得到驗證和強化，讓行豐富知的內(nèi)涵和深廣度，在知行統(tǒng)一中獲得健康良好的`道德體驗，增強自主的道德感。

豐富道德體驗要體現(xiàn)有的放矢的特點。有時學生中截然相反的表現(xiàn)往往體現(xiàn)的是同一本質(zhì)的問題，道德體驗必須結(jié)合實際有的放矢。對表現(xiàn)軟弱或執(zhí)拗頑固的學生，同樣要著重開展自覺性、原則性體驗；對畏首畏尾或輕率冒失的學生，同樣要著重開展沉著、耐心而又果斷的道德體驗；對萎靡不振或過分活躍的學生，同樣要著重開展積極性和控制力的體驗，如此等等。兩千多年前孔子教育門徒就已經(jīng)注意區(qū)別“術(shù)也退，故進之；由也兼人，故進之”，學生的道德體驗更需要教育工作者區(qū)別情況、因人而異，對癥下藥、因材施教，促進學生在道德體驗過程中糾正不當?shù)牡赖掠^念，走向正確的道德軌道。

在豐富學生道德體驗的過程中，特別要注意不能采取單純禁止的辦法，使學生產(chǎn)生逆反心理和消極情感，制約道德體驗的健康開展，甚至產(chǎn)生不良的道德感。而應(yīng)當給予學生以足夠的信任，從正面加以引導(dǎo)，激發(fā)學生積極向上的動力，促進道德感朝著正確方向發(fā)展。

人的道德行為在正常情況下是與道德觀念是相統(tǒng)一的，但是有時因為自身因素而怕苦畏難、患得患失，有時因為外部條件錯綜復(fù)雜、影響紛紜，人的道德行為可能與道德觀念形成差距甚至走向道德觀念的反面，這種在常人身上時有發(fā)生的現(xiàn)象到了職業(yè)學校的學生身上就變得較為常見，因為青少年學生面臨著更大的內(nèi)外障礙，常使道德行為脫離了道德觀念的范圍，而這種非道德行為一旦成為習慣，將很難得到徹底的改正。叔本華說：“完美的人格，高尚的道德，是從實際生活中鍛煉出來的?！币虼?，規(guī)范學生道德行為，不僅要教育和引導(dǎo)學生掌握正確的道德行為的方式方法，更要注重磨煉學生的道德意志，促進學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣。

磨煉意志需要多途徑開展。在理論上，要讓學生明白，只有在高尚的道德觀念指導(dǎo)下，在具體實踐中開展高尚的道德行為，這種意志才是正確的道德意志；在信念上，要以杰出人物示范引路，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐、乃賦《離騷》，左丘失明、厥有《國語》。至于霍金，一個困在輪椅上寸步難行的人，卻走到了宇宙的縱深。要引導(dǎo)和激發(fā)學生向往英雄、學習榜樣，以頑強的精神迎接困難；在行動上，學習、勞動、實訓、軍政訓練、社區(qū)服務(wù)等都是磨煉意志的良好載體，以軍政訓練為例，職業(yè)學校新生入校必定組織開展軍政訓練，在軍訓中重視磨煉學生頑強拼搏的堅強意志，高屋建瓴，以利長期展開，將取到較為理想的效果。

養(yǎng)成習慣需要長時間努力。一個人做件好事并不難，難的是天天做好事，良好道德行為同樣貴在堅持。持之以恒是關(guān)鍵，愛因斯坦宣稱“耐力和恒心總會得到報酬的”，盧梭坦言“耐心雖苦，成果卻甜”，居里夫人告誡“人必須有耐心，特別要有自信心”，而偉大的革命先行者孫中山先生則疾呼“吾志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再勵”。沒有堅持不懈的努力就難以養(yǎng)成良好的道德習慣，學校一方面要充分發(fā)揮正面激勵的作用，對學生正確的道德行為適時給予表揚，越是出現(xiàn)在道德觀念薄弱的學生身上的良好行為越是要重點突出進行表揚，始終堅持正確的道德觀念導(dǎo)向，讓學生產(chǎn)生激情和動力；另一方面，要加強監(jiān)督、及時矯正不良行為，職業(yè)學校學生由于其主客觀條件的局限，不出現(xiàn)不當?shù)赖滦袨槭遣滑F(xiàn)實的，關(guān)鍵是學校和教師要及時發(fā)現(xiàn)、及時矯正，引導(dǎo)學生明辯是非，促進學生自主體驗，讓學生回到正確的方向上來，經(jīng)過長時間的努力，逐步養(yǎng)成良好的道德行為習慣。

磨煉意志、養(yǎng)成習慣，不僅是對學生的要求，更是對職業(yè)學校教育工作者的要求。教育工作者自身如果不具備堅強的意志和良好的習慣，勢必使學生道德行為訓練出現(xiàn)時緊時松的現(xiàn)象，弓滿弦緊后的不當松馳，極易產(chǎn)生意想不到的反彈，不僅使此前的努力功虧一簣，更有可能變本加厲，使一切努力都付之東流，相關(guān)現(xiàn)象確實值得我們警醒和深思。

加強職業(yè)學校學生道德建設(shè)確實是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及因素廣泛，必定要通過多途徑、多層面的積極努力才能取得良好的成效。由于篇幅所限，本文作者僅僅從學生道德建設(shè)的一般規(guī)律出發(fā)，對道德觀念、道德體驗、道德行為作出初步探討，角度上的局限不免影響思維的廣度和深度，而一些觀點也難免會有先偏頗，愿意誠懇接受行家們的批評和指正。

中共十六屆五中全會審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，明確提出“堅持教育優(yōu)先發(fā)展?！罅Πl(fā)展職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育招生規(guī)模”，在科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略成為一大亮點，而大力發(fā)展職業(yè)教育的決策，預(yù)示著新時期職業(yè)教育事業(yè)即將迎來又一輪發(fā)展高潮。面對新的形勢，我們職業(yè)學校應(yīng)當始終堅持黨的教育方針，加強職業(yè)學校學生的道德建設(shè)，努力提高學生的全面素質(zhì)，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出新的更大的努力。

寫道勤的作文 篇8

1、小路依著山谷，穿過松樹林，盤旋曲折，像一條淺色的帶子，纏繞著翡翠般的山巒。

2、縱橫交錯的交通設(shè)施，構(gòu)成了城市的血脈和骨架，推動著羊城大踏步邁向現(xiàn)代化國際城市。

3、水淋淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的綢帶，在初夏的綠陰中輕輕地飄向前方。

4、山路窄得像一根羊腸，盤盤曲曲，鋪滿了落葉，而且時不時遇到漫流的山泉，濕漉漉的，腳底下直打滑。

5、我家門前有一條窄長的巷子，因為人們要進進出出，參天大樹不好種植，于是，人們沿著墻根，放些泥土，做成了一些簡易的花臺。在不到一尺寬的條形花臺里，種著許多植物，遠遠望去，真像個植物園。

6、每條大街小巷，都有那么多五顏六色的身影在蠕動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。

7、大雨洗過的路面，映著銀色的路燈，仿佛是一片透明的水晶世界。

8、一根根鐵軌在前面安靜地“躺”著，在柔和的燈光下，不時地閃著光亮，有種說不出來的韻律。

9、河堤小路，繞城而行，往來車輛如同穿梭一般，兩岸綠柳成蔭，許多高大的建筑物，掩映在綠柳蔭中，紅綠相間，景色格外迷人。

10、無數(shù)條縱橫交錯的小徑，在山林間，在峽谷中，在大川里時隱時現(xiàn)。

11、一盞盞玉蘭球型組合燈，將柏油路面照得水霧蒙蒙，行人稀少，偶爾有輛出租小汽車沙沙地駛過。

12、街道兩旁，槐樹枝繁葉茂，仿佛撐開了一把把綠色的大傘，搭成一個連綿不斷的遮陽棚，使行人走在林陰道上，舒適涼爽。

13、夜晚，站在高樓上遠眺，南京路好像一望無際的、被珍珠琥珀裝飾起來的燈海。

14、鄉(xiāng)間小路，彎彎曲曲，像頑皮的孩子在捉弄人，不時露出一點點蹤影，不時又隱沒了。

15、濃陰蔽天的大山深處，有條橫貫山嶺的石板路，高低起伏，若隱若現(xiàn)，宛如一條回環(huán)曲折、飄浮不定的帶子。

16、一條崎嶇的石階路蜿蜒而上，石階兩旁挺立著松柏，枝繁葉茂，遮天蔽日，形成一條天然的綠色通道。

17、涼爽的晚風和夜空中閃爍的星光，將我和媽媽送到了清河坊——一條古色古香的杭城老街。

18、公路像條金色的腰帶，從東方的山埡口彎彎曲曲地飄了過來，飄到洛曲河旁，伴著匆匆的河水跑了幾步，忽然又躲進了西邊的一片樺樹林中，不見了。

19、這實在不能稱之為街，老鄉(xiāng)們偏偏叫它街。數(shù)十幢瓦房，百十步夾道，豆粒兒似的裝在這山窩窩里，似乎還有點兒擠。在你記憶里，街里迷宮般的繁華，畫軸般的熱鬧，哪有這么一睜眼就看了個盡、一抬腿就走了個遍的街？

20、八角街是圍繞大昭寺而建的環(huán)形街道。進入這條街道有大小七八處入口，信教的人們按順時針方向轉(zhuǎn)街，以求來世的幸福。

21、遠遠近近的街燈已經(jīng)亮了，起先像一個個暗紅色的水果盤，漸漸變成了明晃晃的大銀球。

22、夜晚，城市的居民都進入了夢鄉(xiāng)，只有一盞盞街燈睜亮著眼睛，站在馬路邊，和夜巡的戰(zhàn)士一起，保衛(wèi)著這英雄的城市。

23、這彎彎曲曲的大道，像一條沒有盡頭的長繩，纏繞山腰，越過山岡，爬進積著殘雪的沼澤灘。消失在遙遠的天邊。

24、城市的馬路猶似縱橫交織的河道，紅綠燈便是浮在水面的航標；那喇叭聲聲是浪潮喧嘩，那張張笑臉恰似朵朵浪花。

25、那些在綠陰遮掩下的街燈，像淡綠的葡萄，放著柔和誘人的光輝。

寫道勤的作文 篇9

我們學過一篇課文——《釣魚的啟示》，這篇課文講了一個關(guān)于道德選擇的故事。課文中有一句話讓我記憶深刻：“道德只是個簡樸的是與非的問題，實踐起來卻很難?！?/p>

記得有一次，我們班評比光榮的“三星”，我的一個非常要好的朋友參加評比“紀律之星”。這個好朋友下課和我一起玩耍，我們互相幫助、互相關(guān)心、形影不離?？墒撬险n有時說話，還做小動作，曾被老師批評過。

我心里特別矛盾，到底選不選她？不選她的話，她會不會因此氣憤而不理我？可是她的確做得不太好……我該怎么辦呢？思來想去，最后我決定把這一票投給做得好的同學。

盡管我沒有把這貴重的一票投給她，但我一直在觀察她的神情。她表現(xiàn)的很平靜，不外看到我沒有選她時，顯然很失望，終極她沒有評上“紀律之星”。

下課了，我懷著忐忑不安的心情走出教室，由于我擔心她問我為什么不選她，所以我盡量躲著她。出乎我意料的是，她和往常一樣，開心地跑到我身邊對我說：“咱們?nèi)ネ姘?！”我的心情一下子豁然爽朗，看來她理解我，并沒有因此而記恨我！

這件事情讓我明白：情誼很重要，但是講道德更重要，我們不能由于情誼而喪失了道德尺度。相信尊重事實，遵守道德會成為友情的催化劑，讓貞潔的情誼之樹常青！

寫道勤的作文 篇10

道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個永遠不變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富!

其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

現(xiàn)在正是奧運期間，有許許多多的志愿者在為奧運作者默默的奉獻。我們家住在“鳥巢”附近。經(jīng)?？梢钥吹叫┲驹刚撸麄兇┲r艷，整齊的服裝，以最好的精神面貌迎接外國友人的到來。每當我們可以在家收看奧運比賽時，志愿者們卻只能繼續(xù)在工作。我請神體會到了奧運志愿者的服務(wù)。他們不怕烈日炎炎的夏天，為每一位需要服務(wù)的人服務(wù)。假如我能有幸成為一名志愿者，我會用最佳的狀態(tài)去迎接四面八方的來客，熱情地回答他們提出的問題，將他們帶入比賽的規(guī)定場點，為他們送上一份祝福，一份關(guān)心，讓他們感受到中國人民的熱情好客。

在學校，我們一樣要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學，那必然會撞到其他的同學。以前，在上小學時，我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師或同學。在升入中學，我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。在學校，我們還應(yīng)該，節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學校應(yīng)該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。黃香九歲時，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。

道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!

1.關(guān)于道德的作文怎么寫

2.關(guān)于道德的作文

3.關(guān)于道德的作文

4.關(guān)于道德的力量作文

5.小學關(guān)于道德的作文

6.有關(guān)于道德的作文

7.關(guān)于道德的初中作文

8.關(guān)于道德的高中作文

寫道勤的作文18篇

寫作是一個能夠鍛煉思考能力和文字表達能力的有效方式，同時也是發(fā)掘生活中微小細節(jié)的最佳途徑。無論是在學習中還是工作中，我們都可能需要用到寫作技巧。幸運的是，網(wǎng)絡(luò)上提供了眾多的作文范文供我們學習和參考。如果想要提高寫作速度和質(zhì)量，有幾個技巧是可以借鑒的。首先，可以先進行大綱的規(guī)劃，將思路整理清楚；其次，要注重素材的積累，多讀書、多看新聞、多觀察生活，積累寫作的素材；另外，不要追求完美，可以先放手寫下來，然后再進行修改和潤色。最后，感謝您瀏覽本文，希望可以為您提供實用的信息和幫助。

寫道勤的作文 篇1

甌江路，相信大家都不陌生，這是臨江的一條路，在這條路上，你可以看到壯麗的江水，呼吸到新鮮的江風，看到甌北的高山和落日。

我家住在離甌江比較近的公寓，小時候，我在那玩兒；現(xiàn)在長大了，我在那逛兒。我們經(jīng)常以去跑步為借口，去甌江路玩，在攔桿旁挑蜘蛛網(wǎng)；靠在墻邊欣賞風景江邊游步道很寬，但沒有汽車來往，只有人和小型電動車，因為甌江路邊有很多石墩子，圓圓的，隔一米一個，汽車根本就開不進去。

甌江路很美，晚上去最美，有很多小燈在路的兩側(cè)，發(fā)出柔和的光芒，因此看不清江水的顏色，卻能看出江面上的波紋。江邊有一些飯店，咖啡廳，店外裝飾燈五顏六色，閃閃發(fā)光，華麗卻不奢侈，漂亮卻不晃眼。要是你經(jīng)過石子地，你可能會發(fā)現(xiàn)，那些白色的石子在燈光的照耀下，會反射出白色的光芒，白得透亮，白得純凈。

我最喜歡的是江邊的一個無名小廣場，因為我曾在這兒義賣過，這也是我跑步的必經(jīng)之地。這里人很多，有很多年輕人來這兒滑滑板，互相切磋技術(shù)我也喜歡來這兒滑滑板，觀夜景，微風拂過臉頰，很是涼爽。

它不比五馬街的華麗和熱鬧，也不比蟬街的古老和文化，但我家過去非常方便，空氣也好，也很開闊。

寫道勤的作文 篇2

在成長的道路上，我們一路掙扎著向前移動，前行的路必將充滿荊棘，而我們，恰是那披荊斬棘的勇士，無論如何，這條路我們都會走下去。

當我站在書架前，用手輕撫那已經(jīng)破舊的乒乓球拍，陷入了回憶的漩渦……

十歲那年，我不知道怎么愛上了乒乓球，一開始，機械的練習是那樣的枯燥、乏味和單調(diào)，只是不停地揮拍，第一次練習下來，我覺得右手仿佛失去了知覺，變得麻痹。教練也被我僵硬別扭的動作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過拋卻，由于我老是輸，幾乎沒有贏過。但憑著對乒乓球的一股狂熱的愛，卻終于堅持了下來。就這樣，我練習了一年，一年后，我參加比賽，經(jīng)由一輪輪的比拼，我終于殺進了決賽，我不敢有一絲一毫的松懈，全力以赴。但我還是輸了，與冠軍只差一分，我很失蹤，但我只能自我安慰，自我鼓勵，“失敗是成功之母”，“哪里跌倒就從哪里爬起”。我不中斷地安慰自己下次努力，再后來，我由于升學的壓力，再也無法抽出更多空余的時間去訓練乒乓球了，獨一能做的，只有望著它如現(xiàn)在這般回憶當年的事……

固然我離開了球臺，但人生就是這樣，宛如潮汐，不論潮起潮落，都演繹著不同的歌曲。成長之路并不平坦，但我們都要去戰(zhàn)勝難題，只為做最好的自己。

寫道勤的作文 篇3

望著車窗外閃過的一道道風景，陽光溫暖著大地，想著等會去和朋友的聚會，心中難免有些小激動。不過就是這公共汽車有點擠。

嘿，我旁邊站著一個帥哥呢，愛美之心人皆有之，我不禁開始打量起他：簡單的T恤，扎染的牛仔褲，一雙干凈的板鞋，散發(fā)著青春陽光的氣息。頭發(fā)是和五月天阿信一樣的發(fā)型，眼睛不大卻有神，高挺的鼻子，嗯，是個美男子！旁邊的人擠了一下我，我不得不往他身上靠了靠，誰知他大聲喊道：“呀！你踩著我了。”我一震，腦海里回響著：我踩著他了？我踩著他了？！旁邊的人打量著我，弄得我很不自在。我低著頭心里想著：什么嘛？一點也沒有紳士風度，穿著那么土，頭發(fā)像雞窩，眼睛怎么那么小，我剛才還覺得他帥，笑話！

終于我要下車了，遠離這個家伙，誰知他也這個站下，呵！冤家路窄。他過來拍了拍我的肩，手撓著頭，為難的說道：“不好意思，剛剛不是故意要喊你的……”還沒講完被我打斷道：“不是故意是有意吧？我踩疼你吧！呵呵！”他笑道指了指我的包，我頓時傻了眼，我的包開了個口子，錢包的一角已經(jīng)露出來了。我犀利的目光沒了，臉上寫滿了尷尬，剛想道歉，他便走遠了。追還是不追？反正都走了，不用了吧？不行，你剛剛的態(tài)度那么爛，還誤會人家。尷尬??！很糗?。〔恍?，錯了就要道歉，剛剛他不也來給你道歉了？對沒錯，走！

我攔住了他，鼓起莫大的勇氣說道：“對不起，剛剛誤會了你，望你別介意”！他笑著說道：“沒事！”心里的石頭終于落下，或許你會覺得太過匆忙草率，一點也不正式，但那著實蘊含著我的歉意，充滿著思想斗爭和誠意。

如今，我學會了他身上懂得隨機應(yīng)變的見義勇為，懂得了道歉的重要性。道歉不需要華麗的語言，多余的形式化，只要一顆真摯的心足矣。

寫道勤的作文 篇4

道德，是一盒珍貴的寶藏。道德，是一種高尚的美德。道德，更是一份心靈的積淀。

還記得有一天，我和媽媽一起去銀行里取錢，也許是周末的原因，銀行里到處都是人，隨處可見大廳里一條又一條長長的隊伍，而我和媽媽就在其中一支隊伍里，我們站在隊伍的最后面，等了好久，終于快輪到媽媽了，我站的很累就坐在旁邊椅子上，休息了一會。不一會兒，就聽到媽媽呼喊我的聲音：“咱們前面就剩一個人了，馬上就要到了，你站到媽媽前面?！蔽遗d奮極了，終于要到我們了，正當我們準備上前取錢的時候，突然，走進來一位老奶奶結(jié)結(jié)巴巴地說：“養(yǎng)老保險怎么取呀！”看到老奶奶，我變得十分生氣，我心想：我們排了那么久的隊，好不容易排到我們了，為什么那位老奶奶搶走了呢？媽媽一邊拉著我，一邊說：“來，你快給老奶奶讓開，讓老奶奶先辦理吧！我們再等一會，沒事的，老奶奶年紀大了，我們讓她一下?！眿寢屴D(zhuǎn)身對那老奶奶微笑著說：“大娘，您先辦理吧，我們等一會?！敝灰娎夏棠踢~著蹣跚的步伐走了過來，對媽媽說了一聲謝謝，聽得我們心里美滋滋的。

媽媽的行為給我深深地上了一堂課，無論什么時候，我們都應(yīng)該時刻記住，我們要做一個有道德的人，用一顆真誠的心，去幫助每一位需要幫助的人，與人為善，道德永存。

寫道勤的作文 篇5

【十里長街】

十里長街燈火輝煌，人聲鼎沸。我漫步在這燈的世界，細細觀賞。栩栩如生的金魚燈，形象逼真的荷花燈，古樸典雅的宮燈。各式各樣的彩燈造型優(yōu)美，裝飾考究，做工精細，讓人眼花繚亂。

【長江路】

最美麗的是秋天的長江路，秋風里，一片片樹葉從樹上慢慢地飄落下來，落在行人的頭發(fā)上、衣服上，落在飛馳的汽車上，落在路邊的小攤上，寬寬的長江路一下子變得色彩斑斕，充滿詩意。

【上海弄堂】

上海的弄堂從早到晚充滿了生氣，就像奏著一部熱烈的交響樂，而它的晨曲又是那么有節(jié)奏。當?shù)撵F還沒有散去時，弄堂里靜悄悄的；老人們?nèi)ス珗@去菜場了，他們關(guān)門走路也是輕手輕腳的；直到不知哪一家的收音機唱出了《滑稽王小毛》的主題曲，仿佛弄堂才真正地醒了。于是，弄堂里家家戶戶緊張忙碌起來，新的一天又開始了。

【城鎮(zhèn)小巷】

春天，小巷里，東家修屋，西家蓋房，一刮風，路邊堆積的白灰、黃沙一齊飛揚開來，弄得巷內(nèi)烏煙瘴氣；秋天，是打煤糕的好時機，墻根旁，屋檐下，凡是能放東西的地方，都擺滿了一塊塊的煤糕，一下雨，小巷里黑水四下流淌，過往行人只得踮著腳，小心翼翼地尋找落足之處。

寫道勤的作文 篇6

道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個永遠不變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富!

其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

現(xiàn)在正是奧運期間，有許許多多的志愿者在為奧運作者默默的奉獻。我們家住在“鳥巢”附近。經(jīng)?？梢钥吹叫┲驹刚?，他們穿著鮮艷，整齊的服裝，以最好的精神面貌迎接外國友人的到來。每當我們可以在家收看奧運比賽時，志愿者們卻只能繼續(xù)在工作。我請神體會到了奧運志愿者的服務(wù)。他們不怕烈日炎炎的夏天，為每一位需要服務(wù)的人服務(wù)。假如我能有幸成為一名志愿者，我會用最佳的狀態(tài)去迎接四面八方的來客，熱情地回答他們提出的問題，將他們帶入比賽的規(guī)定場點，為他們送上一份祝福，一份關(guān)心，讓他們感受到中國人民的熱情好客。

在學校，我們一樣要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學，那必然會撞到其他的同學。以前，在上小學時，我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師或同學。在升入中學，我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。在學校，我們還應(yīng)該，節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學校應(yīng)該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。黃香九歲時，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。

道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!

1.關(guān)于道德的作文怎么寫

2.關(guān)于道德的作文

3.關(guān)于道德的作文

4.關(guān)于道德的力量作文

5.小學關(guān)于道德的作文

6.有關(guān)于道德的作文

7.關(guān)于道德的初中作文

8.關(guān)于道德的高中作文

寫道勤的作文 篇7

有一天上午，我去看電影，在排隊買票的時候，我看到一個和我年齡差不多的男孩子，竟然插隊，當他插隊沒得逞之后，插到了我前面。我壓住心中的怒火，拍了拍他的肩膀，對他說：“請不要插隊。”他竟說：“插又怎么了，你還管得著？”我沒再理他，而是將他推了出去，這下他也只好走了。

因為這次看電影的人很多，所以經(jīng)常有人插隊，因為經(jīng)常有人插隊，所以上午的電影票沒買上。我心想：“這些人竟然只顧自己方便，不遵守公共秩序，這可真是不道德的行為?！?/p>

下午，我為了能夠買上電影票，所以很早就來到了電影院，終于我買上了電影票進入了影院。

電影開始了，我看著看著，就發(fā)現(xiàn)有的人竟用激光燈照著屏幕，而且有的人在笑，甚至有人在站了起來，當時，我真想讓他們不要再那樣，可是那些人還是照的照，笑的笑，站的站，真是太讓人生氣了，所以，這種人應(yīng)當受到譴責。我們要去公共場所，要心中有他人，給別人也給自己創(chuàng)造一個秩序井然，安全文明的社會環(huán)境。

寫道勤的作文 篇8

大西洋中的魚類，有的受微生物侵襲而生病，有的在打斗中受傷，這些病魚、傷魚便會到“魚醫(yī)生”那里去“看病”?！棒~醫(yī)生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚，有魚“求醫(yī)”時，它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的寄生蟲、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。

一位大學教授對這種魚產(chǎn)生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚缸里觀察它“出診”的全過程。教授找來幾條傷魚，放入缸中，這些魚游動一會兒后，便主動去“看病”，“魚醫(yī)生”則立即給它們清理傷口。沒幾天，傷魚便好了。在這個過程中，教授沒有發(fā)現(xiàn)特別的地方。于是，他又把這幾條魚弄傷放進魚缸中觀察?？蛇@次‘魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后僅一天，便死了！教授百思不得其解。為了便于觀察，他做了一對一的實驗：一個“魚醫(yī)生”，一條傷魚。第一次“魚醫(yī)生”很快給傷魚醫(yī)好了病，可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸后，“魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后沒過多久便死了……反復(fù)幾次實驗后，教授得出了一個結(jié)論：只要同一條魚被“魚醫(yī)生”醫(yī)過兩次，“魚醫(yī)生”就會死亡，針對這一現(xiàn)象，教授大膽地做了假設(shè)：“魚醫(yī)生”的死是因為羞恥。當同一條魚再來看病時，它會為沒有醫(yī)好它而自責，最終羞愧而亡。

在生活中，往往有太多的人在為自己的一點小成績沾沾自喜，可又有多少人為自己的失誤而自責呢？

寫道勤的作文 篇9

道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)加強道德品質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習慣，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

做人要有道德，道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，就能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。三國名人劉備說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@話告誡我們，想要做一個有道德修養(yǎng)的人，就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹?，造成的后果也是不堪設(shè)想的。例如：許多同學都喜歡吃零食，并把零食袋丟在地上。也許他們想，自己一個人丟不會造成多大的影響，何況還有清潔工會幫我們打掃干凈。可是，假設(shè)全校學生都報以這樣的一種心態(tài)。每個人都丟垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾被丟在地上，成年累月，學校變成了一個垃圾場。不僅嚴重破壞了學校的環(huán)境，也對我們的學習造成了極大的影響?？梢姡粋€小小的惡習，給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。更何況一屋不掃，何以掃天下呢?

反之，從另一方面講。在生活中我們常常可以看到地上的一些垃圾，這時我們可以把它們撿起來。雖然這點小事對社會環(huán)境影響不大，但是，只要每人都持之以恒，我相信社會一定會變得更潔凈，更文明，這就是每人前進一小步，社會前進一大步。

所以，不要因為只是一件微不足道的善事就不去做。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻。

道德就在我們的身邊，就讓我們從自己做起，從小事做起，用實際行動證明我們是一個有道德的人。

寫道勤的作文 篇10

悠悠歲月間風云聚散，在無數(shù)光影中歷史亦慢慢流去。漫漫長河中，浮生如煙，有的隨風而去，“檣櫓灰飛煙滅”，有的，卻漸漸聚成一個個泛著光芒的文字：“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”……一個個文字卻又清晰的指向兩個大字：“道德”。道德，一個既熟悉卻又陌生的詞。熟悉的是他的“字”，陌生的，卻是他的“意”。

道德，是傳承在血脈中的詞語?！耙缘伦C道，以道論德”，古人所說的"一切美德都為“道德”。或許，這一種美德，這兩個字，這一個詞，并不曾遠去。

岳陽樓前，范仲淹憑目遠眺，立下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的誓言，并用一生去實現(xiàn);道德，在他身上綻放出雄奇的圖畫。文天祥，那個在伶仃洋上仰天長嘆“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯士，用自己的鮮血和生命，為這個詞語鍍上一層絢爛的輝煌。還有岳飛、杜甫、那只魯迅、雷鋒……這一個個于歷史中沉浮已久卻從未被湮沒的名字，無不將“道德”二字展現(xiàn)的淋漓盡致；朱自清的不屈和傲骨，李大釗的拍案而起，無不在為我們述說著道德的底線：這個底線不容觸犯，即使是以生命為代價！

于是，人們光榮的說：“中國是道德的文明古國，道德已在我們心中根深蒂固。”可是，事實真的是這樣嗎？又或許，道德已不再醒目?

“大頭嬰兒”、“毒奶粉”、“假膠囊”……一個個新名詞出現(xiàn)在我們生活中;大到貪污受賄，小到“老人摔倒扶不扶”，一個個問題悄然出現(xiàn)，一次次猛烈沖擊著我們的道德底線，是我們從最初的不斷震驚再到平淡直至最后的麻木和無動于衷，而這，就是道德傳承千年后的樣子嗎?

當?shù)赖碌拙€被金錢利益淹沒，作為青少年的我們，又該怎么辦？有人說“順應(yīng)‘潮流’，隨波逐流吧?！钡腥?，卻用行動響亮的說：“不！”

那蘇州雨中為殘疾乞丐撐傘的女孩，那揮手推開同學，卻將自己陷于車輪下的少女，那一個個如此相似而又同樣感人的事告訴我們，這個社會，這個世界，道德，仍有底線!

底線，是一個人最終的忍耐，而道德的底線，則是我們守護心靈最后凈土的最后的防線。作為青少年的我們，在生活中，在社會上，并不能因為“隨波逐流”而喪失自己最后的防線。

為了自己心中的一片凈土，也為了社會的最后守望，堅持心中道德的底線，不論風吹雨打，風雨飄搖，決不會放棄！

寫道勤的作文 篇11

走過大街小巷，總能聽見人們在用音響大聲播放推銷自己的商品，讓過路的人們震耳欲聾;那些人為了賺錢，不顧一切制造噪音……應(yīng)有的商業(yè)道德哪兒去了?

我曾聽到大人說過，有人在推銷自己的商品，他在門口大聲喊著，叫人買。見沒人搭理，他找來揚聲話筒，在亂哄哄的人群中大聲說話，許多人都用敵意的目光看著他。終于，一位女士帶著一位孩子走進了店里。商人向女士介紹昂貴的瓷器，女士的孩子摸了摸，又去看別的了。商人偷偷進了里屋，把好端端的瓷器換成了一個有一道破痕的瓷器，擺好在遠地方了。他叫住那位女士說她女兒把昂貴的瓷器弄壞了，要賠錢。他的眼里藏著狡猾的笑，那位女士也是尷尬得不知所措。

還有一件事，我是親眼目睹。在我們學校旁邊，有一家小賣部，里面的小吃、零食數(shù)不勝數(shù)。店主忙著做生意，不亦樂乎。兩個六年級的同學不知怎的，忽然打了起來。他們是在店主身旁打的。店主看了，連忙把他們拉開。這回，我還以為碰見了好人了呢!沒想到，店主生氣了，吼道：“你們兩個，要打就到外面去打唦!非要到我店里來打!”氣急敗壞之下，把他倆推出店外，還嘟嚕了兩句氣話。

下面這件事，更讓人氣上加氣。我在校門口買魚丸子，價格一塊五兩個。聞著香噴噴的魚丸子，我的口水一落三千尺。正舉著魚丸子，吃得帶勁兒時，突然聽見身后傳來一聲問：“魚丸子是三元兩個嗎?”賣丸子的人愣了愣，忙點頭說是。那人說：“好，我買六元的?！辟I丸子的人笑里藏刀，遞給他一串插著六個丸子的魚丸棒。照說，六元應(yīng)該不止四個啊!

好多人為了錢，喪失了應(yīng)有的品德，他們的道德都去哪兒了?

寫道勤的作文 篇12

道德是一把鑰匙，打開了鎖在心中的窗;道德又是一扇窗，讓你推開窗，享受大自然的無窮風光;道德是一壇純凈的清泉，洗凈了人生中的煩惱。讀了《做一個有道德的人》這本書，讓我懂得了什么是道德。

在這本書中，我知道了：荷花只有經(jīng)過泥土的重重考驗，才能這般晶瑩、閃亮。父母用愛的雙手托起子女，使得未來天空一片無際。老師拿起鑰匙，為我們打開了知識的大門，讓我們在知識中成長、學習。道德是我們手中唯一的一只電筒，它讓我們看清前方的路途，尋找前進的方向。從書中我認識到自強、自律、自愛、勤勞節(jié)儉、尊師愛友、孝敬長輩、誠信、助人等等，都是道德的一種表現(xiàn)。

從《小鬼當家》、《撥打電話》兩個故事中，使我深深體會到了父母的辛苦，孝敬父母是我們?nèi)松斜刈龅囊患?。哪怕是給父母倒一杯熱茶或是一聲問候，那也是一種溫暖。雖然和爺爺奶奶分開住，但每天的一聲問候，這也是一種尊敬，一種幸福。得上一、二年級時，因為不太懂事，我那書包不是爸爸媽媽背回來的，就是爺爺奶奶幫著背回來的，因為自己覺得書包重，不想背，大人背著我該多省力啊。大多數(shù)小朋友都這樣，都不愿意自己背?，F(xiàn)在回想起來，真不應(yīng)該啊!

《微笑的力量》和《我好可愛》多么讓人感動啊!她們自強、自愛，使她們變得更加強大。生活中，我們也要自強、自律、自愛，只有堅強的人才能克服困難，我們不能因受到一點挫折就自暴自棄，要自律，學會管理自己。正如書中陀思妥耶夫所說：要想征服世界，就要先征服自己。所以，要想有遠大理想，首先就要先管好自己。比如上課的時候，老有同學思想開小差，老做小動作，不但影響自己，也影響了別人，這就是一種對老師的不尊敬，對自己的不尊重。因此，我們還要學會尊重別人，尊重自己。

助人也是一種道德表現(xiàn)，就拿讓座來說。平時大人、老師總教導(dǎo)我們：“要講文明、講禮貌，要經(jīng)常讓座。”可是當大家基本上都做到這一點時，卻感覺少了點什么，少了什么呢?我想應(yīng)該是“謝謝”二字。因此，在受到別人的任何幫助時，我們首先應(yīng)該先說一聲“謝謝”。所以說道德在我們身邊無處不在，我們要從自身做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起。讓我們一起來做一個有道德的人吧!

寫道勤的作文 篇13

世界就像一張網(wǎng)，我們就站在網(wǎng)中的某一個角落。那一絲絲愛心就像蜘蛛嘴里吐出的絲，一根根絲編成了一張愛心網(wǎng)。沒有愛心，網(wǎng)就會因為沒有絲而破裂。

道德就是愛心。20xx年5月12日，巨龍一個翻身，中華大地發(fā)生了劇烈震動。世間一切，似乎在這一刻全部消失的無影無蹤。黑暗毫不留情地把無數(shù)人的身軀吞噬了。熱鬧的村莊，頃刻間成了一片廢墟。在那沉重的坍塌物下面，無數(shù)人堅強地與困難作斗爭，他們沒有放棄過生的機會，因為他們知道，廢墟之外，有人在呼喚著他們，他們在等待，就在那黑暗潮濕的廢墟下靜靜地等待……

中國大地沸騰起來了，人民團結(jié)一心。在那片不知何時會發(fā)生意外的廢墟上，人民的子弟兵冒著生命危險，日以繼夜地忙碌著。生命，在那時刻是最珍貴的。每當傳來又有生命的跡象，我們是如此的興奮，從未有過為生命喝彩的激動。我們?yōu)槟切┰诤诎抵袌猿植恍傅娜斯恼?，為社會上在艱難時刻奉獻出愛心的人民鼓掌，更為那些不顧自身安危在緊要關(guān)頭辛苦作戰(zhàn)的子弟兵鼓掌……該接受掌聲的人太多太多，我們有說不清的感激。“一方有難，八方支援”。我把自己的零花錢全部投進箱子里。錢雖然不多，但代表了我的一片愛心。大家紛紛獻出自己的愛心，有的捐吃，有的捐錢，有的捐衣物。就連我們班許多平時特別節(jié)省的同學，也都把自己積蓄的全部零化錢都捐了出來。幫他們重新創(chuàng)建美好的家園。這難道不也是一種道德風尚嗎?

也許有人認為，做一個有道德的人是英雄的事，是我們可望而不可及的事，難道做一個有道德的人真的那么難嗎?我覺得很簡單，它與我們可能只有一張紙的厚度，一句話的距離。彎腰揀個紙片，隨手指個方向，一句溫馨的話語，一次無意的護送，這都是文明的表現(xiàn)，這都是道德的范疇。請彎下你們直直的腰吧，伸伸你那有力的手吧，將“黑色畫筆”撿起，讓自己的畫卷多份色彩，不是更好嗎?勿以惡小而為之，勿以善小而不為。作為現(xiàn)代人，生活富裕了，我們更應(yīng)該增強自己的道德觀念。

看，愛心這張網(wǎng)需要我們共同編織，哪兒少一根都不行，要不就會被大風吹破。這張網(wǎng)，整個世界，只有充滿信心，才能牢固，才能戰(zhàn)勝災(zāi)難。當你幫助別人的時候，你會感到欣慰，在你遇到困難的時候，也會得到同樣的幫助。幫人如幫己，就是這個道理。希望需要我們自己用心點燃，家園需要我們共同創(chuàng)造，我們要用愛心，把這個世界編織得更加美麗。把愛心、溫暖、體貼送給需要幫助的人，愿天下所有的小朋友都過得快樂、幸福的生活。

寫道勤的作文 篇14

“什么是道德？”這句話一直縈繞在我耳邊，我一遍遍地問自己，可老是找不到合適的謎底。

后來在語文課本中看到一篇文章，寫的是關(guān)于道德的故事。講述了一對父子去漁場釣魚，兒子釣到了一條非常大的鱸魚，父親看了看腕表，離捕魚的時間還差些，父親就讓兒子把魚放回湖里，兒子很不解。長大以后，他才明白這是道德！也許就是這么小小的一個舉動，就上升到了道德的高度！原來不一定是什么大事才算得上道德！這篇文章讓我模模糊糊地懂得了一點，什么叫道德，我開始有了頭緒！對，道德就是一種信念！

什么是道德？我仍是不怎么明白，有一件事又一次解開了我的疑惑。事情是這樣的：錢學森爺爺非?？粗刈约旱拿?。跟著經(jīng)濟的發(fā)展，什么“題詞”、“參謀”成了一些名人時尚的賺錢法！給什么單位題了詞，當了什么參謀，可以拿潤筆費、勞務(wù)費等多項“好處”?？慑X學森爺爺一點也不動心，他說：“我姓錢，但我不愛錢！”這個故事讓我進一步理解了什么是道德，道德是崇尚真理，道德是踏踏實實！

道德，無處不在，它籠蓋的`面很廣，可以是愛護環(huán)境的美德，可以是堅定不移的信念，可以是助人為樂的善良！可以是驚天動地的大事，也可以是微不足道的小事！讓我們每個同學從身邊的小事做起，讓我們爭做有道德的好少年！

寫道勤的作文 篇15

1、小路依著山谷，穿過松樹林，盤旋曲折，像一條淺色的帶子，纏繞著翡翠般的山巒。

2、縱橫交錯的交通設(shè)施，構(gòu)成了城市的血脈和骨架，推動著羊城大踏步邁向現(xiàn)代化國際城市。

3、水淋淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的綢帶，在初夏的綠陰中輕輕地飄向前方。

4、山路窄得像一根羊腸，盤盤曲曲，鋪滿了落葉，而且時不時遇到漫流的山泉，濕漉漉的，腳底下直打滑。

5、我家門前有一條窄長的巷子，因為人們要進進出出，參天大樹不好種植，于是，人們沿著墻根，放些泥土，做成了一些簡易的花臺。在不到一尺寬的條形花臺里，種著許多植物，遠遠望去，真像個植物園。

6、每條大街小巷，都有那么多五顏六色的身影在蠕動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。

7、大雨洗過的路面，映著銀色的路燈，仿佛是一片透明的水晶世界。

8、一根根鐵軌在前面安靜地“躺”著，在柔和的燈光下，不時地閃著光亮，有種說不出來的韻律。

9、河堤小路，繞城而行，往來車輛如同穿梭一般，兩岸綠柳成蔭，許多高大的建筑物，掩映在綠柳蔭中，紅綠相間，景色格外迷人。

10、無數(shù)條縱橫交錯的小徑，在山林間，在峽谷中，在大川里時隱時現(xiàn)。

11、一盞盞玉蘭球型組合燈，將柏油路面照得水霧蒙蒙，行人稀少，偶爾有輛出租小汽車沙沙地駛過。

12、街道兩旁，槐樹枝繁葉茂，仿佛撐開了一把把綠色的大傘，搭成一個連綿不斷的遮陽棚，使行人走在林陰道上，舒適涼爽。

13、夜晚，站在高樓上遠眺，南京路好像一望無際的、被珍珠琥珀裝飾起來的燈海。

14、鄉(xiāng)間小路，彎彎曲曲，像頑皮的孩子在捉弄人，不時露出一點點蹤影，不時又隱沒了。

15、濃陰蔽天的大山深處，有條橫貫山嶺的石板路，高低起伏，若隱若現(xiàn)，宛如一條回環(huán)曲折、飄浮不定的帶子。

16、一條崎嶇的石階路蜿蜒而上，石階兩旁挺立著松柏，枝繁葉茂，遮天蔽日，形成一條天然的綠色通道。

17、涼爽的晚風和夜空中閃爍的星光，將我和媽媽送到了清河坊——一條古色古香的杭城老街。

18、公路像條金色的腰帶，從東方的山埡口彎彎曲曲地飄了過來，飄到洛曲河旁，伴著匆匆的河水跑了幾步，忽然又躲進了西邊的一片樺樹林中，不見了。

19、這實在不能稱之為街，老鄉(xiāng)們偏偏叫它街。數(shù)十幢瓦房，百十步夾道，豆粒兒似的裝在這山窩窩里，似乎還有點兒擠。在你記憶里，街里迷宮般的繁華，畫軸般的熱鬧，哪有這么一睜眼就看了個盡、一抬腿就走了個遍的街？

20、八角街是圍繞大昭寺而建的環(huán)形街道。進入這條街道有大小七八處入口，信教的人們按順時針方向轉(zhuǎn)街，以求來世的幸福。

21、遠遠近近的街燈已經(jīng)亮了，起先像一個個暗紅色的水果盤，漸漸變成了明晃晃的大銀球。

22、夜晚，城市的居民都進入了夢鄉(xiāng)，只有一盞盞街燈睜亮著眼睛，站在馬路邊，和夜巡的戰(zhàn)士一起，保衛(wèi)著這英雄的城市。

23、這彎彎曲曲的大道，像一條沒有盡頭的長繩，纏繞山腰，越過山岡，爬進積著殘雪的沼澤灘。消失在遙遠的天邊。

24、城市的馬路猶似縱橫交織的河道，紅綠燈便是浮在水面的航標；那喇叭聲聲是浪潮喧嘩，那張張笑臉恰似朵朵浪花。

25、那些在綠陰遮掩下的街燈，像淡綠的葡萄，放著柔和誘人的光輝。

寫道勤的作文 篇16

道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個永遠不變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富!

其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

現(xiàn)在正是奧運期間，有許許多多的志愿者在為奧運作者默默的奉獻。我們家住在“鳥巢”附近。經(jīng)常可以看到些志愿者，他們穿著鮮艷，整齊的服裝，以最好的精神面貌迎接外國友人的到來。每當我們可以在家收看奧運比賽時，志愿者們卻只能繼續(xù)在工作。我請神體會到了奧運志愿者的服務(wù)。他們不怕烈日炎炎的夏天，為每一位需要服務(wù)的人服務(wù)。假如我能有幸成為一名志愿者，我會用最佳的狀態(tài)去迎接四面八方的來客，熱情地回答他們提出的問題，將他們帶入比賽的規(guī)定場點，為他們送上一份祝福，一份關(guān)心，讓他們感受到中國人民的熱情好客。

在學校，我們一樣要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學，那必然會撞到其他的同學。以前，在上小學時，我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師或同學。在升入中學，我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。在學校，我們還應(yīng)該，節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學校應(yīng)該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。黃香九歲時，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。

道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!

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寫道勤的作文 篇17

我們學過一篇課文——《釣魚的啟示》，這篇課文講了一個關(guān)于道德選擇的故事。課文中有一句話讓我記憶深刻：“道德只是個簡樸的是與非的問題，實踐起來卻很難?！?/p>

記得有一次，我們班評比光榮的“三星”，我的一個非常要好的朋友參加評比“紀律之星”。這個好朋友下課和我一起玩耍，我們互相幫助、互相關(guān)心、形影不離?？墒撬险n有時說話，還做小動作，曾被老師批評過。

我心里特別矛盾，到底選不選她？不選她的話，她會不會因此氣憤而不理我？可是她的確做得不太好……我該怎么辦呢？思來想去，最后我決定把這一票投給做得好的同學。

盡管我沒有把這貴重的一票投給她，但我一直在觀察她的神情。她表現(xiàn)的很平靜，不外看到我沒有選她時，顯然很失望，終極她沒有評上“紀律之星”。

下課了，我懷著忐忑不安的心情走出教室，由于我擔心她問我為什么不選她，所以我盡量躲著她。出乎我意料的是，她和往常一樣，開心地跑到我身邊對我說：“咱們?nèi)ネ姘?！”我的心情一下子豁然爽朗，看來她理解我，并沒有因此而記恨我！

這件事情讓我明白：情誼很重要，但是講道德更重要，我們不能由于情誼而喪失了道德尺度。相信尊重事實，遵守道德會成為友情的催化劑，讓貞潔的情誼之樹常青！

寫道勤的作文 篇18

道德是節(jié)約。節(jié)約你做到了嗎？我想都沒有做到吧！也許是因為沒有親身體驗過付出的艱辛?！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔前?，我們的每一餐都是來之不易呀！當我們剩飯時，我們總會用那雙無知的手將米飯撒得白花花一地，你有沒有想過，這都是我們父母和農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水呀！

道德是良好的習慣。人走燈滅，隨手關(guān)掉水龍頭，你做到了嗎？水是生命的源泉，因為水，小草油綠，大樹參天，動物活潑可愛，因為水，世界才變得如此光彩絢麗，生機勃勃。如果黑暗沒有電來點亮光明，我們的生活將枯燥乏味，沒有如今那么精彩的電視節(jié)目，也沒有那小朋友們哭著喊著要玩的旋轉(zhuǎn)木馬了，夜晚我們也不能學習更多的知識了，就沒有。人不能像走獸那樣的活著，應(yīng)該追求知識和道德。

道德是節(jié)約，是助人為樂，是做人的根本，是一個人成功的起點。讓我們與道德同行，像他們一樣，做一個有道德的人。

春天的味道作文

作文可以讓我們更好地記錄下自己的思考和感受，寫作文要有自己的風格，自己的文體，自己的思路，優(yōu)秀的作文模板是怎么去進行構(gòu)思的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編精心篩選出一篇內(nèi)容豐富又深入的文章讓大家收獲頗豐，希望我的觀點能夠讓您對世界有更加深刻的認識！

春天的味道作文 篇1

味道只是讓自己感受到，特別強調(diào)這種味道這個詞，就沒有春天的感覺，個人意見，下面是描寫春天味道的文章。我希望你能幫助我！

春天是一個充滿生命力的季節(jié)，也是一個美麗、魔法、充滿希望的季節(jié)。

春天到了，各種華麗的花開了，那么華麗。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物-油菜花也開了。金黃色的油菜花，成為蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和優(yōu)美的舞姿。他們在空中飛舞，靜靜地停留在油菜花上。就這樣，給春天帶來了很多樂趣。油菜花的美麗也吸引了引了很多勞動者蜜蜂，蜜蜂總是白天和晚上辛苦地給油菜花授粉。偶爾微風吹來，金黃色的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。從遠處看，真的很美！

春天是人們向往的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)制定自己的計劃。俗話說，一年的計劃是春天，一天的計劃是早上。一年的愿望應(yīng)該在春天計劃，一天中最重要的時間是早上，春天人們開始耕地插秧、種樹等農(nóng)活。候鳥們也從南方搬到北方，為農(nóng)田工作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有站在高樹上的，也有站在田坎上的，也有站在五線譜上的。正是這樣，讓田地里的農(nóng)民感到快樂，一切都變得熱鬧起來。

春天，動物們也從沉睡中醒來。草開始發(fā)芽了，大地上到處都出現(xiàn)了繁榮的景象。一看，到處都是綠色的景象，就像水彩畫一樣。

春天的味道作文 篇2

春天到了，人們對親人的哀思也隨之而來——清明。而清明這一天人們除了掃墓，還有一個，那就是吃“青團”。

今天，在翰林補習班之中，就展開了“青團飄香”活動。上課鈴聲響起時，只見幾個老師拿著青團和餡兒走了進來。同學們見了，個個躍躍欲試。當老師把青團發(fā)到每一個人的桌子上時，同學們都迫不及待地拿了一個在手上揉了起來。一個老師走過來說是要教我們做青餃。首先把青團揉成一個碗似的形狀，我們就裝模作樣地也做了起來。這可不像玩橡皮泥，對力度的要求十分嚴格。力度大了，蒸的時候會露餡兒；力度小了，蒸完就會造成餡少，面粉厚的結(jié)果。我小心翼翼地做著，做到一半，老師把我的那個“半成品”拿了過去，手把手地教我，終于把它完成了。

接下來就是做甜青團了，這一次我有了上一次的經(jīng)驗比原來容易多了。我還是先把面團揉成一個碗狀，老師說一個做得不錯，我聽了以后心里別提有多高興了。接下來就是放糖了，我像一個貪心的盜賊，往里面使勁兒放糖，直到裝滿了才肯罷休?？墒钱斘乙喑梢粋€圓時卻突然發(fā)現(xiàn)怎么也合不攏，老師又一次伸出了援助之手幫我完成了。我看著我的作品放在桌子上別提有多高興了。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)教室中到處洋溢著艾青的香味和同學們的笑聲。當差不多所有人完成時，我這才自信滿滿地把“作品”交了上去。

通過今天的實踐課，我才知道春天等于歡笑。

春天的味道作文 篇3

清新的空氣中似乎彌漫著什么味道，好像是花草的芬芳，又像是泥土的清新，還像是萬物復(fù)蘇的味道。我想這就是春天的味道吧。

小草爭先恐后的探出頭，睜大眼睛，好奇地看著這個神奇而美妙的世界。他們在微風中舒展著身子，真是可愛極了。樹葉上的葉子剛剛露出頭，軟軟的，嫩嫩的，透出一點淺淺的綠色，微風拂過，樹上的花瓣紛紛落下。想下起了一場花瓣雨，深呼吸空氣中頓時彌漫著甜甜的花香，讓人倍感愉悅。田野上，新番的黑土散發(fā)出泥土的芬芳，讓空氣醒了不少。

沙沙沙，小雨淅淅瀝瀝下個不停，細如牛，毛細如銀絲，仿佛風一吹就能吹斷似的。我伸手想去接，根本就接不到雨滴，只有涼涼的感覺從指尖潛入心底，給人一種癢癢的，清爽的，愜意的感覺，真是春雨隨風潛入心呀。

春雨貴如油，用舌頭舔一下，似乎還有一絲絲甜蜜呢，怪不得池塘里的魚兒都爭先恐后的喝著。這新鮮的雨水，小草在春雨的滋潤下茁壯成長，小樹的葉子在春雨中有淺綠變成深綠。樹葉更加茂盛啦，空氣在雨水的沖洗下更加清醒了。春雨越下越大，落到水洼里，落到雨傘上，奏出了輕快的節(jié)奏，動聽的音符你聽，春雨落到屋頂上。滴答滴答就像在揍打樂器，春雨落到水塘里，丁丁的唱起來。就像在走交響樂。

雨過天晴，太陽出來啦，小草還在微笑，樹葉還在隨風飄呀，飄搖啊搖。好似還哼著那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕的回蕩，久久不散。

春天萬物復(fù)蘇，草木叢生，難道你們沒有看到嗎？那小草還在風中舞動著，樹葉還在空中搖曳著，好看極了。風兒又吹來了，風中彌漫著春天的味道。啊，這就是春天的味道吧，春天真美。

春天的味道作文 篇4

春天，總是讓我想起這首歌，會不由自主的唱起了：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里

清新的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，又好像是萬物復(fù)蘇的味道。我想這就是春天的氣息吧!啊，春天來了。

小草剛剛長出來，就已換上了嫩綠的外衣。它們挺著嬌柔的身軀，在風婆婆的吹拂下翩翩起舞，在人們一眨眼之間長得好高好高，真是可愛極了。小樹上的葉子也想出來看看外面的美好世界，幾場春雨過后，葉子完全抽出來了。田野上新翻的黑土，散發(fā)著泥土的芳香。深呼吸，空氣也是那么清新。小草在草叢中咧著小嘴兒笑呢，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發(fā)可愛了，我好像聽見了它們呵呵的笑聲!

春雨貴如油，用舌頭舔一下，似乎還有一絲絲的甜意呢!怪不得池塘里的魚兒都爭先恐后地搶著喝這新鮮的水呢!

嘩嘩嘩，豆大的雨點從天空中落下來，打在地面上，濺起了一朵朵水晶般的小花，是多么晶瑩剔透啊，好像還散發(fā)出一絲淡淡的香味。

小草在春雨的滋潤下茁壯成長，小樹葉在春雨的洗滌由淺綠到深綠，樹葉更加茂盛了，空氣在雨水的沖洗下更加清新了。嘩嘩的雨下著，這聲音像一首大自然的交響曲，輕快的節(jié)奏、動聽的音符，一直在我們身邊回蕩。

風和雨總是結(jié)伴而來的，輕柔的春風撲面而來，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風又綠江南岸。說得多么好啊!但又何止是綠!雨過天晴，太陽公公慢悠悠地升起來了，小草還在微笑，樹葉還在隨風飄呀飄，搖呀搖，好像正在哼著那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。春天萬物蘇醒，草木叢生?？?，那些小草還在風中舞動，樹葉兒還在空中搖動呢。

這就是春天，真題真是美麗!

春天的味道作文 篇5

上禮拜去平水挖筍，那里的爺爺奶奶曬在路邊的筍干菜，我偷偷地拿了點試試，真是太鮮了，比我喜歡吃的牛肉都好吃。我在想什么時候才能吃到這么好吃的筍干菜，正巧，晚上爸爸回來，手上就拎著一袋筍干菜，是爸爸山里的朋友送給他的。

我太興奮了，馬上拿了一把往嘴里塞，媽媽連忙叫住我，說不能這么吃，消化不了，讓奶奶放湯喝。

奶奶把水燒開，放入一把筍干菜。等個三四分鐘，水再次開了，就輕微放點鹽。盛起，我迫不及待地嘗了一口，太鮮美了！我趕快盛了一碗飯，其他菜也不吃了，光喝這碗湯，竟然吃了兩碗飯。

吃飽喝足，我拍拍圓滾滾的肚子，大聲說：“明天我還要喝筍干湯，這就是春天的味道?！?/p>

大家看著我，哈哈大笑，我自己也笑了。

春天的味道作文 篇6

冬爺爺看看自己的手表，高興地說：“終于下班嘍！”說著，就走了。

春姑娘氣喘吁吁地來了，看看手表，放心地說：“幸好沒遲到！”

春天到了，眨眼間大地冰雪融化，萬物復(fù)蘇，生機勃勃，花草繽紛，清香陣陣。滿眼都是春天的味道。

桃樹開出粉紅的花朵，像一張張燦爛的笑臉；柳樹吐出綠葉，像梳著滿頭的長辨；小河快速地流動，進行著馬拉松">馬拉松比賽；燕子在枝頭“嘰嘰喳喳”地歡叫，唱著動聽的歌；孩子們放飛風箏，盡情地享受著春天歡樂的味道。

農(nóng)民們開著拖拉機“突突突”地下地了，松地、澆地、播種……辛勤著春天耕種的味道。

一家人在湖中劃船，釣魚，玩水戰(zhàn)……高興之余賞風景、拍張照，興奮著春天溫馨的味道。

?。〈禾煺婷?，要是畫家能把春天的味道畫出來，那可真美妙！

春天的味道作文 篇7

如果有人問“你喜歡春天的什么”，可能有人會說：“我喜歡春天花朵的笑顏，春雨的呢喃細語。”有人會說：“我喜歡冒出嫩芽的柳枝在春風中搖曳的身姿?！倍鴮τ谖疫@個吃貨而言，我更喜歡春天的味道青團的味道。在蘇州這個水鄉(xiāng)古城，青團的制作時間是在每年的陽歷三月份到清明節(jié)時期，清明節(jié)是鼎盛時期，因為大多數(shù)蘇州人會在清明節(jié)用青團來祭祖。久而久之，喜歡吃青團的人越來越多，青團的制作時間便會從清明節(jié)往后延續(xù)十多天。我喜歡青團的原因是剛來蘇州的那年，樓下的蘇州阿婆把她春天制作的青團，送給我們品嘗。我吃到青團，就深深喜歡上了它的糯，它的香，它的甜。

那位阿婆在每年三月初的時候，便會為制作青團而忙碌起來。她把采來的最新鮮的蕎麥草洗凈放在一個石臼里，用石錘反復(fù)捶打。之后，把捶好的青草團放到一個盆里，拿來一個桶，上面放過濾網(wǎng)，用力把青草團擠出汁來。擠完后，阿婆要把青草汁過濾一下，加入一些清水和少許的石灰，之后再與糯米粉按比例充分混合均勻，揉成一個大大的綠色面團，去醒上幾個小時。然后她把紅豆蒸熟后加入白砂糖和炒熟的黑芝麻壓成泥，做成餡料。面團醒好后，把大面團分成一個個小面團，中間壓一個洞，紅豆沙放進去，再把頂端一點點捏緊，把多余的面揪掉，團好。最后，把青團放進鋪好紗布的蒸籠上蒸了。蒸熟了，青團的香氣便彌漫在整個樓道，令人垂涎三尺。揭開鍋蓋時，白色的水蒸氣沖了出來，隨后，我便看到了一個個青團，如一顆顆晶瑩剔透的綠色大寶石。阿婆在青團上刷一層油，再用剪刀把粘連的兩個青團中間剪一下，笑盈盈地把一個青團遞給我。我迫不及待地拿起剛剪下來的燙手青團，吹了吹，一口咬下，嘴里立刻彌漫著一股青草的淡淡香味，讓人仿佛來到了一片綠草地，再咬一口就會品到紅豆沙黑芝麻的香甜，和青草的清香混合在一起，甜而不膩，真是人間美味?。?/p>

這就是我喜歡的春天的味道青團的味道。

春天的味道作文 篇8

清新的空氣中，似乎飄著什么味道。好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，還有萬物復(fù)蘇的味道。

小草剛剛從土里探出小腦袋，就馬上換上了嫩綠的衣裳，它們昂搜挺胸地挺著自己嬌的身體，似乎在一瞬間長得很高很高，真是太可愛了！樹上的葉子剛露出頭來，就被一陣風吹得左搖右擺了。新鮮的泥土，好像被用水澆過了一樣，摸起來濕濕的。你看，一顆顆小草多開心呀，它們一個比一個長得挺拔。走進這樣的世界，深呼吸時吸入的空氣，是那么的清新，令人的心情輕松、愉快。

春天下的第一場雨，雨水是那么的珍貴，用舌頭舔一下，還有一絲絲甜意呢！怪不得小河里的小魚們都爭先恐后地搶著喝著雨水。

沙沙沙，針線似的雨滴從空中落下來，打在地上，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，還散發(fā)出淡淡的香味呢！

可愛的小草在春雨的滋潤下茁壯成長，大樹的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色，樹葉長得更枝繁葉茂了。沙沙沙，雨還在下，著聲音像一首大自然的交響樂，在我們的耳邊回蕩

搖動的小草，搖擺的葉子，和大自然的交響樂，真美啊！空氣里還飄著春天的味道！

春天，萬物復(fù)蘇，生機勃勃，百花齊放，你們看見了嗎？風中有著春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鮮，是小草、樹葉、泥土的味道，是大地復(fù)蘇的味道，還是

空氣中啊，飄著春天的味道！到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道！

溫州育英學校三年級：葉夢媛

春天的味道作文 篇9

春風拂過大地，春陽照耀田野，河面上一層無情的薄冰也被這和風與日光所征服，化作一條潺潺流淌的充滿希望的小溪，奔騰著，跳躍著，歡呼著向東奔去。

草是綠瑩瑩的，樹是綠瑩瑩的。小溪邊，淡淡的綠色如綠色染料滴入池水中一般，慢慢蕩漾開來，裹挾著滴滴水珠的新翻的泥土的氣息撲面而來。

但這樣的春風與春陽，并不足以消融我心中的那塊凍冰，它像一座累積了多年皚皚白雪的冰山，沉重地壓在我的心田上，將本應(yīng)欣欣向榮的希望與活力埋沒于冰下。心中，春天的凍冰依然堅固，而心田卻始終不能產(chǎn)生足夠的熱量消融多年的凍冰，點燃熊熊燃燒的熱望。

今年的春天，注定是一個不同尋常的春天，它溢散著硝煙味，似乎要燃燒起來。

是的，這個春天的腳步一旦遠去，那么意味著一場中考將從天而降。方方正正的學習桌上，一排書本突兀卻整齊地排列著，好像一支秩序井然的嚴陣以待的軍隊，臺燈熾白的燈光下，我眉頭微蹙，一只手不斷地揉搓著書的一角，另一只手不自然地捏著筆桿，口中念念有詞，鼻尖也似乎已經(jīng)滲出了一層細密的小汗珠。我意識到，我心田上的那塊凍冰，會降低自己內(nèi)心的熱度，影響自己的水平發(fā)揮。我內(nèi)心縮得更緊了，嗅著這個春天所特有的硝煙氣息，將書所迸射出來的一粒?；鹦菗苋胄奶铩?/p>

翻著課本，我感到胸膛中激蕩起青春的希望與活力，一把烈火正在劇烈地燃燒起來，散發(fā)著緊張的硝煙的氣息，那塊凍冰在高溫中漸漸地消融它化作心田中一條充滿希望的小溪，挾著如同戰(zhàn)爭爆發(fā)之前般的硝煙味，滋潤著兩岸一簇簇綠瑩瑩的草木。

風過樹梢，日光傾灑，春日里，這條充滿希望的小溪如同一個精神抖擻的少年為了夢想而奮斗拼搏，向東奔去。我明白，銘記硝煙的味道而努力，心田中的小溪才不會凍結(jié)。

卻道天涼好個秋作文

作文內(nèi)容豐富獨特可以提高作文的思想深度，寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力從而更好地理解周圍的事物。我們寫作文可以從哪些方面著手呢？為了滿足您的需要我整理了以下信息：“卻道天涼好個秋作文”，希望你能夠認真閱讀這些資料有所啟迪！

卻道天涼好個秋作文【篇1】

似乎昨天才剛剛放暑假，孩子躊躇滿志地計劃著暑假的一天天、一項項，我也被孩子的歡樂感染，愉快地傾聽著孩子小鳥一樣的嘰嘰喳喳的聲音。

七月初，首先要面對的是父親的周年忌日，不說什么風俗，單說自己的心情，一年來無論如何也走不出思念的網(wǎng)，去年和父親最后相處的一天天、一幕幕猶如就在眼前，父親那和藹的聲音、關(guān)愛的目光仿佛就在身邊……輕輕拭去眼角悄然滑下的淚，才知道，已經(jīng)是物是人非，父親已經(jīng)走了一年了……

因為暑假了，親戚帶孩子從遙遠的地方回來探望母親，悄然收起對父親的思念，熱情地陪著家人、親戚在附近的景點游覽，只為讓瘦弱的母親臉上有些許微笑，只為讓孤獨的母親暫時走出對父親的思念?；秀敝形覅s發(fā)現(xiàn)，熙熙攘攘的人群中，獨獨少了最最喜愛游覽各處風光的父親！滿滿一桌子人圍坐著吃飯，母親依然悄悄在身邊擺上一副碗筷，夾上父親最喜歡的.菜肴……

剛剛送走了親戚，遠嫁他鄉(xiāng)的好朋友回來了，已經(jīng)有四五年沒有回來了，姐妹們相見自然是有說不完的悄悄話，訴不完的姐妹情，每天晚上聊到深夜也不想說回家。因為我們幾個的孩子年齡都相仿，孩子之間似乎比我們大人更黏糊，到了夜里十一二點，仍然一句話：再玩一會唄。

生活回歸了正常，女兒驚呼：暑假就剩不到二十天了，我還有兩本自己喜歡的書沒有看完呢！我也連忙詢問暑假作業(yè)、輔導(dǎo)班作業(yè)完成情況、新課預(yù)習情況，女兒也開始奮筆疾書，恨不得一天都全部完成。

暑假就在這樣忙忙碌碌中，也在自己的不經(jīng)意間，更在自己的放縱中悄悄溜走了。答應(yīng)和女兒共同讀的書也由女兒自己完成了，答應(yīng)陪女兒去xx的旅游也因種種原因擱淺了?，F(xiàn)在，對女兒說得最多的話就是：這個暑假過得怎么這么快？主要……

女兒悄悄說道：“媽媽，這個暑假你的心就沒有在我身上?！?/p>

昨天還是酷暑難耐，今天，就因為綿綿的秋雨，讓人感到了絲絲涼意，連忙提醒女兒穿上一件長袖，也許女兒說的沒錯，卻不想再為自己做任何辯解，喃喃為自己掩飾道：天涼好個秋！

卻道天涼好個秋作文【篇2】

秋風涌著寒意吹落片片樹葉，淡黃的葉子像一只枯葉蝶，隨風飛舞在屋檐下，徘徊在馬路邊，或者偶爾的調(diào)皮一下，隨人群旋轉(zhuǎn)落到哪個姑娘的身上。

眼前的蕭索之景，讓多少被貶的詩人憂愁低吟，又有多少怨婦閨中思愁。自古逢秋悲寂寥，誰言秋日勝春朝？若是秋日勝春朝，何會逢秋悲寂寥。我認為，秋日也好，春朝也罷，各有各的風趣妙景，各有各的品性特征。

你說春日，萬物復(fù)蘇，小草露出綠芽，清風送來暖氣，不就是應(yīng)了一個生機盎然嗎？再說這秋日，百草枯零，大樹葉黃枝枯，秋風一派蕭索，不就是一個寥寥無生機嗎？這就是他們各自的品性特征。雖然如此，但并不代表一派蕭然中沒有生機勃勃。

在百葉凋零之時，那菊花卻璀璨開放，讓人感到歡喜無限。采菊東籬下，悠然見南山，山氣日夕佳，飛鳥相與還。對于一個閑適的人來說，季節(jié)的變換只是換了一個睡覺的地方罷了。而對于憂愁的詩人來說，即使是春朝，也有無限的蕭然。

初秋時涼爽一片，而暮秋寒意卻止不住的往上增。人們也隨著天涼加厚了衣裳，短袖早已換成長袖，而在霜降之前，外套已然披身。不過不是所有人都對季節(jié)的變化敏感，于是你可以看到，即使是這樣的涼意，也總是有短服短衣的人走在馬路牙子上。

秋日的風景無限好，但如果沒有觀賞的人，又有什么用呢？你看那些生活在城市三點一線的人們，整日的在車窗上擁擠，在辦公室里工作，還有那些加班加點的人，他們怎么能夠知道一片落葉的美麗呢？只有那些空閑的文人騷客和被貶的官員們，才會面對這一派秋景，若有所思般的舞文弄墨。

當然最好是站在一處孤峰，一個高頂。也學學杜甫的氣派，看一看那無邊落木蕭蕭下的場景。也做一會半吊子詩人，吟一點秋意，做著萬里秋景的主人。

卻道天涼好個秋作文【篇3】

題記：舉頭望無盡灰云/那季節(jié)叫做寂寞/背包塞滿了家用/路就這樣開始走

日不見太陽的暖/夜不見月光的藍/不得不選擇寒冷的開始/留下只擁有遺憾……

One

“媽，我要走了啊！”

去一個離家100多公里的地方，一個長滿香樟樹的城市，一個一年四季都被綠色浸染的城市——在那里，也許會迷路，但也要咬咬牙，看著那陌生的地圖，一步一步地向前走。

最近這一陣子，我開始敬畏起時間，這玩意喜歡在你沒有防備的時候，“刷”地一下從你的身邊流逝，而我們卻還一直單純地以為“還早得很呢，還早得很呢！”直到待完成的事情在你我絲毫沒有準備的情況下呼喚解決，你我方才嚇了一大跳，亂了陣腳。

復(fù)習，考試，拿成績，以及原本計劃的漫長的假期，就是在一個個庸常的約會之后，瞬間變成了一個異常確切的日期。不知不覺中，就從“還有半年呢”，“明年，對，就是明年”變成了“8月20的機票”，“媽，我要走了啊！”

我只能嘆息著收起我孩子氣的日期，在離開的前一個星期，開始整理一些要帶走的東西。

因為飛機上限定了行李的重量，所以，不能帶走的東西都由媽媽幫忙收拾，放在家中的空箱子里。曾經(jīng)空空的箱子，便在一次又一次的清理中裝滿，然后不斷地占據(jù)我臥室的地盤。箱中裝載了我從小學到現(xiàn)在的素質(zhì)報告書；已經(jīng)打皺了的《夏至未至》；缺了角的《夢里花落知多少》；數(shù)不清的CD，以及各種零零散散的有關(guān)小四的資料。

手繪封面的《夢里花落知多少》被擺在最上方，是我和姐姐一起畫的，因為當時這本書已經(jīng)絕版，就只有打印下來看。在那曾經(jīng)的一個個夏天，我們一同度過，我以為會一直那樣度過一個又一個或一輩子的夏天?？墒牵F(xiàn)在，卻被捆綁起來放在了不能帶走的那一邊——而不能帶走的，又豈止是這些！

Two

說去了那座城市什么都有，什么都好，其實是騙人的；說自己一點都不害怕，一點都沒有問題，也是騙人的。只因我有非去不可的理由，我要繼續(xù)沿著自己的夢走下去，并更加接近它，直到抵達它……

在這個陌生的城市里，我一個人在數(shù)十個沒有人的寂靜的夜里，獨自欣賞月亮由彎變圓的美麗過程。每每在腦海中會浮現(xiàn)出蘇軾的優(yōu)美詩句：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨、何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟?！?/p>

當月亮漸漸變圓，我突然發(fā)現(xiàn)，原來，中秋節(jié)到了。中秋該是舉家團圓的，孤獨的我在心底生出難以言說的傷，怎么也高興不起來。

Three

明月當空，圓如玉盤，周圍的朋友一個個回家團圓，只剩下為完成自己的夢，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的我。

拿出手機，撥出那久違的，卻爛熟于心的電話號碼。通了，電話那頭，傳出了一個讓我思念的聲音：“喂，女兒啊，中秋節(jié)快樂，最近天氣變化無常，你要把衣服的增減把握好?。e感冒了！”

聽著這些樸實得不能再樸實的問候，我那顆在陌生城市冰封已久的心被融化掉了。我有很多話要跟媽媽說，卻一時哽咽，只說了“媽，中秋節(jié)快樂，注意身體”，便匆匆地掛斷電話。我并不是不想家，不想媽媽，我是怕自己哪怕只是再多說一個字，就會控制不住自己的情緒，嚎啕大哭起來。

在沮喪的時候，我喜歡喝酒，因為我想逃，想用酒精來麻痹自己。這個冰涼的中秋夜，我實在沒有勇氣看著別人一家子溫馨團聚，我不想時時刻刻感覺自己是這個城市唯一孤單的人。

Four

在這個長滿香樟樹的城市里，有很多酒吧。一個人在大街上轉(zhuǎn)，遠遠地，就看見酒吧里燈光閃爍。我在門口遲疑了一下，但還是推門而入。酒吧里人很少，可能因為今天是中秋，大家都回家團圓去了吧——在這里的，只是為數(shù)不多的孤獨者。

幽雅悅耳的音樂輕輕地縈繞，是沙拉布萊曼的“斯卡布羅集市”，可是我怎么也聽不進去。我坐在角落里，一口氣，要了三杯愛爾蘭威士忌，準備不醉不歸。

三杯愛爾蘭威士忌被我像水一樣的灌進了胃里，拼命忍著的淚水，終究還是不爭氣地掉落下來，滴落在酒杯中，與威士忌混在了一起。昂起頭，沒有絲毫的猶豫，便將酒喝了下去。這酒中，不僅有愛爾蘭威士忌的獨特味道，還夾雜著我的淚，兩種材料混合在一起，成了世間最苦最澀的飲料。

此刻，我徹底崩潰，在我起身之時，洶涌澎湃的淚水流滿面頰?；氐剿奚岬臅r候，已經(jīng)凌晨兩點多了，洗了個臉，倒在床上，便睡著了。

夢中，我仿佛回到了那久違熟悉的熱鬧的小鎮(zhèn)，和我日思夜盼的溫馨的家。

小鎮(zhèn)依然如同當初離開家時的那樣，大家互相關(guān)愛，親熱的像一家人。回到家，推開臥室的房門，微微有些震驚。雖然走了將近兩個月，可我的房間卻依舊一塵不染，房間里依舊彌漫著當初離開時的那種我喜歡的，淡淡地香味。

我的眼睛有些濕潤了，順手抱起爸爸媽媽在我十歲生日時送我的維尼熊，坐在我那張鋪著天空色的床單上。想象著媽媽在我走后，每天早上打掃我房間的樣子；想象著媽媽在我走后每天早上打開我房間的窗戶，然后，一如我離開之前的習慣，坐在我那張充滿夢幻的床上聽風兒把窗前的風鈴吹動時，發(fā)出的悅耳的聲音。然后，回想著曾經(jīng)在這里發(fā)生的所有的一切美好的故事……

20xx.10.29

卻道天涼好個秋作文【篇4】

呼呼呼，樹上的葉子迎面落下來，猶如精靈從天空中墜入深谷。

透過窗，是一片稻田。風吹稻田，從天上看去，一片金黃。田野里許多人在收割稻谷，打下的稻谷或者拿去賣掉，或者留著自己吃，一大早，他們就已在擼著袖子割一整年的汗水了。

出門吧，呼，風吹過了我的臉龐，一道涼意使我徹底從睡眠中蘇醒。路上的樹長出了細小的桂花，雖然還沒有成熟，但隱約有著一絲絲淡淡的清香。一路過去，全是桂花的香味。

早晨，一切都很美好，水清澈得能看到里面飄搖的草，魚在水面活蹦亂跳。剛?cè)肭铮藗冞€穿著短褲在水中玩耍，這快樂使他們忘記了腳下水的冰涼。更多的，是起來晨練的人。

不知不覺作文，走到了山腳下。嗯，我也要跟著晨跑的人一起上山！轉(zhuǎn)過幾道彎，貪戀地坐在山腰的小亭子里，老一輩在這里下棋，愜意得很。朝上看，山上的人也正朝著我們這邊看來，相視一笑，真是好風景。

坐了許久，山是不想再上了，那就回頭吧！嘻嘻?？巢竦娜艘惨呀?jīng)收起柴刀，擔起兩頭粗柴，哼著小調(diào)，搖下山去。挖竹筍的人還在一一探查隱筍的蹤跡，嗯，這里土太松軟，看看其他地方，咦，這里的土鼓囊囊的，啐兩口唾沫，搓開手，掄起鋤頭，一定有筍貨！這是我們老道的挖筍能手的經(jīng)驗之談，要是沒有經(jīng)驗的嫩頭青，一通亂踩，是怎么也找不到筍的！

秋末冬初，正是漸涼時節(jié)，誰能說筍不是大自然的恩賜？又有誰能不愛秋？

卻道天涼好個秋作文【篇5】

銀杏葉從枝頭凋落，在秋風里舞蹈。一縷陽光照射下來，顯得葉子格外金黃。

我漫步在原來的小區(qū)，門外的楓樹已經(jīng)變得枯黃，地上的楓葉也已不再鮮紅，而是淡淡的焦黃。在這里，留下了我很多回憶。

那天，我和婆婆在家里包餃子。站在廚房，我看見婆婆手拿菜刀迅速的將肉片剁成肉泥，再把切好的肉泥和韭菜放在一起，然后打了幾個土雞蛋進去，用筷子攪拌。過了二十分鐘左右，終于把肉醬做好了，這時我和婆婆把面皮拿了出來。

一切都準備好之后，我和婆婆開始包餃子了。

我拿起一塊面皮，然后舀了一大坨肉醬，結(jié)果灑了一地。我一看，心想：“完了，肯定要被婆婆罵一頓”。就在這時，婆婆過來了，她一看，傻了眼，大聲說道：“你給我出去！”，說完我便低著頭走了出去。窗外的楓樹一片落寞，風緩緩吹過。

我靜靜的坐在陽臺，看著窗外的秋景。過了一會兒，婆婆喊了一聲。我轉(zhuǎn)過身來，她叫我繼續(xù)去包，我又緩緩的走進了廚房。

我進去了，婆婆說：“包餃子看似很簡單，但卻有很多的歷史文化蘊含在里面?！彼闷鹆嗣嫫ぐ讶忉u放到面皮上，然后將一半的面皮折過來，再用手指把肉醬固定好，捏了捏邊緣，一個餃子就包好了。我看得十分入神，婆婆弄好后說：“你也來做吧?！蔽尹c了點頭。

洗了手后，我準備再次嘗試。

這次我十分專注的做好每一個細節(jié)，我把肉醬用一個小勺子放在面皮里，再把面皮對折，最后用手指把肉醬固定好。婆婆看著連連叫好，就這樣我和婆婆在家里包完了所有餃子。夕陽西下，一天就匆匆過去了。

現(xiàn)在，外婆已經(jīng)離我而去。每當想起她的時候，我都會情不自禁的想起那個和外婆包餃子的午后。我又包了一次餃子，這是我送給外婆的唯一禮物。

雖然，外婆已和我分別，但餃子成了我和她最柔軟的牽掛。愛，在那個銀杏凋零的季節(jié)；愛在那個微涼的秋天。

卻道天涼好個秋作文【篇6】

“少年不識愁滋味”如窗外的梔子樹，經(jīng)歷了成長的洗禮，消褪了倔強和無知蛻變成一樹淡雅脫俗的梔子花，“而今識盡愁滋味”“卻道天涼好個秋”。

夏的酷熱是心的壓抑，冬的寒冷卻是心的冰封，而秋，一個素來被視為不吉的季節(jié)，是否就是心的扼殺呢？

青春舞臺來來往往都藏盡了無邊的憂愁，而這些憂愁卻是人生路上成長的必修課。

曾經(jīng)的自己在這時再也不會再洗耳恭聽母親的嘮叨，父親的教導(dǎo)，在成長路上，不再用眼看世界，學會用心觀萬物。曾經(jīng)的自己豪言壯志過，不可一世過，狂妄過，放蕩過，如今卻宛然秋天的樹，富含深蘊卻寧靜莊重，懂得了以前不懂。秋天的樹在經(jīng)歷了春夏之后，面對最后度過的秋，面對最后度過的秋，終于領(lǐng)悟了成長是一門深奧的課，梭羅不也可以通過一片樹葉而看出春夏秋冬嗎？

也許朱自清也會發(fā)出“天涼好個秋”的感嘆，憂愁，苦悶時心中的壓抑無處宣泄，一陣秋風拂過，心中便覺飄飄欲仙，有時，環(huán)境是可以改變?nèi)说男那榈摹Ｇ?，有的人看到的是蕭條，可當一個有了過去的人，一個有了故事的人，望著眼前盼望已久的秋，最容易起傷感而明理的情愫。也許細心的人會發(fā)現(xiàn)，秋天的葉，將它們解剖后會有一陣刺鼻的味道，我想，那該是他日日夜夜積淀出來的吧，到底是它的辛酸還是它的纏綿和無奈呢？樹、葉都和人一樣，都會有感情，都會有心中藏匿的秘密。無論是人，抑或是樹，在經(jīng)歷了太多太多之后，看看眼前的秋，會豁然開朗，不會再煩憂，卻道天涼好個秋！

小時候，夏天媽媽總不讓出去，說外面太熱，中暑了就不好了，冬天，媽媽又不讓出去，外面的雪太大，凍壞了怎么辦？只有秋天，如天上的綿綿白云，給人溫和感。秋風拂過，樹上的紅棗立即聞聲而下。我喜歡秋天，我眼中的秋是瀟灑的，更是逍遙的，從不會拘泥于其它。靜的時候可以紋絲不動，動的時候可以讓人驚駭。而我更喜歡它的靜亦喜歡它的動，這樣才是一個有血有肉有情感的秋，它也會有波動不平的情緒，這樣不正是最真實的自我嗎？

青春不僅是一本很倉促的書，還是一本內(nèi)容豐富而改變?nèi)艘簧臅?，它教了我們會成熟，從一顆稚嫩的心蛻變成一顆可以平靜對待周圍事的心。而秋正如青春后的寧靜致遠，那么不讓人注意，卻永遠那么讓人安心充實。

當心累了的時候，停下自己的腳步，看看周圍的風景不覺“卻道天涼好個秋”。

卻道天涼好個秋作文【篇7】

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。每個季節(jié)都有自己獨特的美，而秋天是最涼快的季節(jié)。

每當秋天到來，世界就會變得五彩繽紛。那紅彤彤的楓葉似乎是晚霞的化身，在枝頭燃燒那;那金燦燦的銀杏葉格外耀眼，每一片樹葉上似乎都鍍了一層金子，在陽光的照耀下閃閃地發(fā)出金黃色的光;那橙色的梧桐葉，在徐徐秋風中一片片落下，給大地穿上了一件橙色的風衣。再看那河邊的蘆葦，像一小堆一小堆積雪，壓彎了枝頭。秋天就像一個畫家，潑灑著七彩的顏料，給它的世界帶來了各種各樣的色彩。

秋天像一把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。徐徐秋風吹著金黃的稻田，使稻田像金黃的大海一樣漾起了波浪，緩緩秋風吹著一片片銀杏葉，使他們像黃色的蝴蝶一樣在空中飛舞，落到地上。微微秋風吹著鄉(xiāng)村的炊煙，使人覺得家鄉(xiāng)十分美好

秋天的夜晚往往都有精彩的大合唱：蛐蛐在自己的小舞臺上拉著小提琴，悠揚的樂曲從中傳出來;蟋蟀在一塊兒亮晶晶的石頭上，吹著號角，再加上青蛙的歌聲，使人感覺來到了演唱會的現(xiàn)場。

秋天的味道是大家深愛的，蘋果的脆，柿子的甜，梨子的清涼都是秋天的果實。他們那香甜的味道，是永遠忘不掉的。

秋天是快樂的，它給我們帶來了果實，帶來了涼爽，帶來了美麗我愛秋天!

天空的軌道作文6篇

怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，我們聽了一場關(guān)于“天空的軌道作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

天空的軌道作文 篇1

天空很藍，沒有風。陽光把每個人的心照得彼此很透明?；貞浐苋菀鬃屓水a(chǎn)生錯覺，以為在一瞬間，還可以回到過去?；氐侥悄晗奶欤淌议T前，你站在不遠處，笑容滿面。但是這樣的畫面，好遙遠。

后來，時間長了，思念也變得空洞。直到有一天，我在驚恐中發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)忘記你的臉。想記的記不起來，不想記的，又一點點被挖掘出來，血淋淋地呈現(xiàn)在眼前。眼睜睜地看著，回憶一點點剝落。

突然很羨慕那些小孩

他們的感情可以很純粹，吵架了，一根棒棒糖就可以挽回。大不了，你不理我，我跟別人玩。從此以后，我是真的討厭你。

可我們不能。永遠不能?？v然疼痛在心里肆意漫延，見面時也是一張若無其事的臉。我們，彼此不夠坦白。

只能對著湛藍的天空表白。

我們的故事一直在變，天空卻依久湛藍。

天空的軌道作文 篇2

城市交通問題日益凸顯，城市軌道交通作為緩解城市交通問題的主要措施，發(fā)揮著重要的作用，而相關(guān)的運輸與管理人才更是重中之重，因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的運輸與管理人才是擺在當前職業(yè)學校和城市軌道交通企業(yè)面前的重大問題。文章通過對我國城市軌道交通發(fā)展現(xiàn)狀、人才需求、培養(yǎng)目標的分析，提出加強校企合作的培養(yǎng)運輸與管理人才的措施，推進運輸與管理專業(yè)人才培養(yǎng)工作的順利開展，并在校企合作的教育實踐過程中開發(fā)適合城市軌道交通運輸與管理崗位的職業(yè)技能標準.

經(jīng)濟的高速發(fā)展帶來了城市化進程的加快，而城市交通擁堵現(xiàn)象的出現(xiàn)，成為了城市發(fā)展所不得不面對的問題之一。而城市軌道作為快捷便利的綠色交通出行方式，能夠有效的緩解城市交通擁堵，已成為城市公共交通發(fā)展的重點。伴隨著城市軌道交通行業(yè)的快速發(fā)展，對于高素質(zhì)、高能力的軌道交通運輸與管理人才的需求也在不斷的提高，推進校企合作有利于優(yōu)秀軌道交通運輸與管理專業(yè)人才的培養(yǎng)，保障軌道交通行業(yè)的高速發(fā)展，促進城市經(jīng)濟發(fā)展。

我國一直關(guān)注城市交通問題，尤其是城市軌道交通的發(fā)展進程，現(xiàn)已有北京、上海、廣州等10多座城市開通了軌道交通線路，已經(jīng)建成了20多條地鐵和輕軌線路?！笆濉逼陂g，我國更將城市軌道交通的發(fā)展擺在突出的地位。

目前正在開工建設(shè)的城市軌道交通線路超過了1 000 km，根據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，我國到全國規(guī)劃的軌道交通建設(shè)線路將達到55條，總長約為1 700 km。隨著城市軌道交通規(guī)模的擴大，必將需要更多的城市軌道交通運輸與管理人員投入其中。而高質(zhì)量的城市軌道交通的建設(shè)將提高我國城市交通的整體質(zhì)量，為城市軌道交通的發(fā)展提供巨大市場，為相關(guān)人才發(fā)展提供廣闊前景。

根據(jù)城市軌道交通運營行業(yè)的需求，運輸與管理專業(yè)人才應(yīng)具備綜合管理能力，包括客運管理能力、票務(wù)管理能力、突發(fā)情況的應(yīng)急處理能力、學習能力、安全觀念、與人溝通的能力等。根據(jù)工作崗位的不同可分為三大類：

①從事城市軌道交通運營管理的技術(shù)性人員。

②從事城市軌道交通乘務(wù)工作的專業(yè)性人員。

③從事城市軌道交通運營維護的技術(shù)性人員。

城市軌道交通運輸與管理主要針對培養(yǎng)專業(yè)型人才，熟練掌握相關(guān)崗位專業(yè)知識技能、現(xiàn)行的客運組織和行車組織的維修和維護及具備高尚的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的無私奉獻精神。培養(yǎng)的專業(yè)人才主要針對城市的軌道交通運營公司和交通客貨站。就業(yè)方向主要為城市軌道交通運輸與管理人員和城市客運管理人員。

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)應(yīng)根據(jù)自身有利條件與當?shù)剀壍澜煌ㄆ髽I(yè)合作，將教學與實踐結(jié)合起來，分析城市軌道交通管理專業(yè)所需，準確定位專業(yè)的培養(yǎng)人才目標，構(gòu)建系統(tǒng)的軌道交通管理專業(yè)體系，使得培養(yǎng)出的人才符合企業(yè)要求。

根據(jù)軌道交通管理崗位的職務(wù)需求，參照相關(guān)的職業(yè)標準，對課程體系和教學內(nèi)容進行相關(guān)調(diào)整，使其符合工作需求，推進“訂單式”人才培養(yǎng)，學生有方向有目標的進行學習，加強考核制度，保障學生的學習質(zhì)量。學校應(yīng)根據(jù)企業(yè)的不同需求及社會發(fā)展及時調(diào)整教學目標，由傳統(tǒng)的知識學習轉(zhuǎn)向理論與實踐相結(jié)合的模式。在校企合作的同時，教師和企業(yè)依據(jù)軌道專業(yè)就業(yè)的崗位要求，共同開發(fā)全方位、立體化的考工模式，搭建了職業(yè)技能鑒定體系。

教材是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的核心因素，是教學質(zhì)量的保證，由于城市軌道交通運輸與管理專業(yè)發(fā)展的歷史較短，因此相關(guān)的專業(yè)教材較少，因此，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，編寫專業(yè)的教材變得尤為重要。這就要求高校在不斷完善城市軌道交通運輸與管理專業(yè)的課程體系的同事，加強與城市軌道交通企業(yè)的合作，組織有經(jīng)驗的專家、教師和企業(yè)的管理人員共同編寫專業(yè)教材。教材的內(nèi)容以職業(yè)資格的標準和要求作為依據(jù)，注重實踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，保證理論知識的積累量。編寫的教材要具有職業(yè)針對性，使學生通過學習能夠提高專業(yè)理論和專業(yè)技能，成為城市軌道交通行業(yè)的后起之秀。

建設(shè)校內(nèi)外實訓基地有助于提高學生的實踐操作能力，將課堂所學的理論知識與實際操作相結(jié)合，提升學生的綜合能力水平。校內(nèi)的實訓基地應(yīng)與當?shù)氐能壍澜煌ㄆ髽I(yè)合作，依據(jù)當?shù)剀壍澜煌▽嶋H情況進行建設(shè)，使學生在校內(nèi)實訓期間就體會到當?shù)剀壍澜煌ǖ膶嶋H情況，同樣也便于軌道交通方面的實踐和指導(dǎo)，從而在人才培養(yǎng)和培訓方面做到設(shè)備和技術(shù)共享。學生在校內(nèi)實訓中獲得優(yōu)秀后安排相關(guān)的校外實習，校外實習可以為學生提供真實的工作環(huán)境，使學生能夠了解軌道交通行業(yè)現(xiàn)狀，了解企業(yè)實際，掌握企業(yè)文化。

同時，校外實習也有助于學校隨時掌握軌道交通人才需求，及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)出更適合崗位的優(yōu)秀人才。

學校應(yīng)積極推進城市軌道交通運輸與管理專業(yè)與軌道交通公司的合作，設(shè)計新的教學內(nèi)容，主要包括課堂教學、實訓室教學和企業(yè)實習。課堂教學能夠幫助學生學習基礎(chǔ)理論知識，在思想上認識軌道交通行業(yè)，實訓室教學主要培訓學生的動手能力，讓學生在實訓室有實際操作的機會，可以邊做邊學，提升操作能力，將理論所學與操作結(jié)合，兩者相輔相成。

企業(yè)實習是學生學習階段的最后一步，學校與企業(yè)合作，形成互動式的交流合作機制。企業(yè)可以根據(jù)自身實際情況和交通運輸行業(yè)的特點調(diào)整教學安排，可以將實習時間安排在春運、黃金周等企業(yè)人員短缺的時期進行，這樣的安排既能滿足企業(yè)需求，又有助于學校開展實習工作，還可以鍛煉學生的職業(yè)技術(shù)能力，最大程度的滿足各方需要。

教師作為培養(yǎng)城市軌道交通運輸與管理人才是實際操作者，在人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮著不可或缺的作用，是校企合作的關(guān)鍵。建立專業(yè)的師資隊伍的重點是形成對軌道交通行業(yè)具有影響力的專業(yè)帶頭人和骨干教師隊伍。

①對于年輕老師的要求注重學歷、實踐和研發(fā)能力的培養(yǎng)，年輕老師作為教師隊伍的骨干力量，需不斷提升自身的綜合能力，學校應(yīng)定期安排年輕教師參加培訓和進修，出臺相關(guān)激勵機制，鼓勵年輕教師繼續(xù)深造，進行學歷學位進修。

②要鼓勵專業(yè)教師到企業(yè)鍛煉，一方面能夠為企業(yè)提供專業(yè)的理論技術(shù)服務(wù)和教學指導(dǎo)，幫助企業(yè)制訂崗位標準，直接參與生產(chǎn)過程;另一方面有利于教師自身累積實際工作經(jīng)驗，提高實踐教學能力。

在培養(yǎng)專職教師的同時注重建設(shè)外聘教師隊伍，通過正式引進、與企業(yè)共享等方式，聘請軌道交通行業(yè)的技術(shù)骨干來學校兼職授課，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的人才資源優(yōu)勢，在與企業(yè)共享優(yōu)秀人才的同時，形成密切的校企關(guān)系，共同發(fā)展。

近年來，隨著無錫地鐵的發(fā)展，我校也開設(shè)了軌道交通運輸與管理相關(guān)專業(yè)。在歷時幾年的專業(yè)發(fā)展過程中，已經(jīng)形成了專業(yè)的師資隊伍、逐步完善的實訓基地建設(shè)、校企合作的人才培養(yǎng)模式和比較完善的職業(yè)技能鑒定體系。學校多次組織軌道專業(yè)的教師到企業(yè)實踐及培訓，提升專業(yè)教師的業(yè)務(wù)實踐能力，并外聘專業(yè)教師擴充師資隊伍。到目前為止，學校已建設(shè)有車輛、供電、票務(wù)、行車等多個實訓室，在建控制實訓室1個，培養(yǎng)學生在掌握理論知識和實驗?zāi)芰Φ幕A(chǔ)上，提高專業(yè)技能，模擬崗位流程。另外，本專業(yè)每年輸送大量學生到無錫地鐵等相關(guān)企業(yè)實踐和就業(yè)，形成良好的校企合作關(guān)系。在校企合作的過程中，共同開發(fā)校本教材，并形成了比較完善的車站值班員中高級工考核項目，成為同類學校中的典范。

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)作為新開設(shè)的一門專業(yè)，經(jīng)過這些年的探索和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，已經(jīng)取得了一定的成果，但在課程設(shè)置、人才培養(yǎng)、教材編寫、師資隊伍建設(shè)等方面尚有不足，因此需要學校與城市軌道交通企業(yè)通力合作，攜手推進軌道交通運輸與管理專業(yè)人才培養(yǎng)工作，研究開發(fā)出適合城市軌道交通車站主要崗位的職業(yè)技能標準，考核體系，解決職業(yè)學校城市軌道交通類專業(yè)教學中缺乏相關(guān)行業(yè)技能標準，職業(yè)技能教育與企業(yè)需求相脫節(jié)，沒有專業(yè)職業(yè)技能證書，以及在教學中存在的各種問題，培養(yǎng)出符合企業(yè)需求的高素質(zhì)人才，推動城市軌道交通的高速發(fā)展，進一步促進城市的整體經(jīng)濟發(fā)展，加快城市化進程。

天空的軌道作文 篇3

天空很藍，沒有風。陽光把每個人的心照得彼此很透明?；貞浐苋菀鬃屓水a(chǎn)生錯覺，以為在一瞬間，還可以回到過去。回到那年夏天，教室門前，你站在不遠處，笑容滿面。但是這樣的畫面，好遙遠。

后來，時間長了，思念也變得空洞。直到有一天，我在驚恐中發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)忘記你的臉。想記的記不起來，不想記的，又一點點被挖掘出來，血淋淋地呈現(xiàn)在眼前。眼睜睜地看著，回憶一點點剝落。

突然很羨慕那些小孩

他們的感情可以很純粹，吵架了，一根棒棒糖就可以挽回。大不了，你不理我，我跟別人玩。從此以后，我是真的討厭你。

可我們不能。永遠不能。縱然疼痛在心里肆意漫延，見面時也是一張若無其事的臉。我們，彼此不夠坦白。

只能對著湛藍的天空表白。

曾經(jīng)瘋狂地發(fā)掘你嘴角的微笑，卻無意間看見你眼中的憂傷。我抬起頭，天空很藍，沒有顏色。我們像平行的雙向道，只剩下各自單向的軌道。

我們的故事一直在變，天空卻依久湛藍。

天空的軌道作文 篇4

實習體會:

透過這次認識實習，我獲益非淺。這些設(shè)計和建筑不但給了我們視覺上的沖擊，而且更重要的是給了我們一些先進的思想理念，這種意識形態(tài)就是一種創(chuàng)新的精神。所以，此刻我們更加認清目前的形勢，首先我們就應(yīng)努力學習，學好我們的專業(yè)知識，要用全局的思想去看待和處理問題，將來我們就業(yè)或者設(shè)計這樣的作品時才會做到有的放矢。

實習資料:作為新生的我們，務(wù)必要對我們所學習的專業(yè)有個感性的認識，因此，學校給我們大一新生安排了為期十天的土木工程認識實習。為期兩天的鐵道工程認識實習此刻已結(jié)束了，我們更清楚地認識和了解土木工程中的鐵道工程這個專業(yè)。下方就是我記錄的實習狀況，以及一些在實習過程中或之后的感悟與思考。

_x年x月_日上午8點整，在圖書館前，帶路老師給我們做了實習動員，著重給我們強調(diào)了一下幾點:1安全第一，要處處注意安全;2嚴肅對待實習，要端正態(tài)度，每個人到要參加，不能夠隨便缺勤;3一切行動聽指揮，不要擅自獨立行動;4在實習中能夠幫忙我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎(chǔ)的認識，為將來的專業(yè)課程的學習打下良好基礎(chǔ)。

之后，老師給我們講述有關(guān)鐵道工程的一些基本概念。在講鐵道工程之前，老師先簡單地講了一下現(xiàn)代交通運輸?shù)姆诸惡透鞣N交通運輸?shù)奶攸c?，F(xiàn)代交通運輸分為公路、鐵路、航空、水運、管道五類。此刻，我只簡略介紹一下鐵路運輸?shù)奶攸c:載運量大、運費較低、行駛速度較高、連續(xù)性強、一般不受氣候、地形等自然條件的影響、適合于中長途客貨運輸。

鐵路是國家重要的基礎(chǔ)設(shè)施，大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位。鐵路為經(jīng)濟和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮著更加有效的促進作用。之后，老師重點講述鐵道工程，鐵道工程分九個方面敘述:

世界第一條鐵路:1825年9月27日，在英國的斯托克頓和達靈頓之間開通。

世界上第一條高速鐵路:1964年10月1日投入運營的日本東海道新干線，時速達210公里。

鐵路選線設(shè)計的基本任務(wù):

1)根據(jù)國家政治、經(jīng)濟、國防的需要，結(jié)合線路經(jīng)過地區(qū)的自然條件、資源分布、工農(nóng)業(yè)發(fā)展等狀況，規(guī)劃線路的基本走向，選定設(shè)計線路的主要技術(shù)標準。

2)根據(jù)沿線的地形、地質(zhì)、水文等自然條件和村鎮(zhèn)、交通、農(nóng)田、水利設(shè)施等具體狀況，設(shè)計線路的空間位置(線路平面、立面)，并在保證行車安全的前提下，力爭提高線路質(zhì)量、降低工程造價，節(jié)約運營支出。

3)與其他個體工程專業(yè)共同研究，布置線路上各種建筑物，如車站或交叉、橋梁、隧道、涵洞、路基、擋墻等，并確定其類型或大小，使其總體上互相配合，全局上經(jīng)濟合理，為進一步單項設(shè)計帶給依據(jù)。

鐵路線路的概念與等級:(一)線路基本概念:線路是機車車輛和列車運行的基礎(chǔ)，是由路基、橋隧建筑物和軌道組成的一個整體工程結(jié)構(gòu)。

鐵道工程建筑物:包括路基、軌道、橋梁、隧道以及車站與其他各種附屬設(shè)備等。

1)軌道:軌道的作用:引導(dǎo)列車運行，直接承受來自列車的荷載，并將其分布傳至路基或橋隧結(jié)構(gòu)物。軌道的組成:一般由鋼軌、軌枕、聯(lián)接零件、道床、防爬設(shè)備和道岔等組成。

2)鋼軌:鋼軌的作用:直接和車輪接觸，并帶給運行阻力最小的接觸面，引導(dǎo)列車按規(guī)定的方向運行。鋼軌的型號:根據(jù)每米鋼軌的質(zhì)量分為75、60、50和43、軌鋼軌的標志:在每根鋼軌的軌腰軋制有生產(chǎn)廠標志、鋼軌型號、制造年月等。

3)聯(lián)接零件-接頭連接零件:接頭連接零件:聯(lián)接兩根鋼軌端部。功能:接頭聯(lián)接零件使車輪能順利滾過鋼軌接頭，并持續(xù)前后兩根鋼軌協(xié)調(diào)工作。

4)聯(lián)接零件-中間連接零件:中間連接零件:聯(lián)接鋼軌和軌枕，稱為扣件。功能:鋼軌和軌枕連為一體構(gòu)成軌道框架，使兩股鋼軌持續(xù)正確的相對位置;扣件帶給足夠的壓力，防止鋼軌傾覆，阻止鋼軌的縱向移動。

5)軌枕:軌枕的功能:支承鋼軌、持續(xù)軌距和線路方向，并將來自鋼軌的壓力經(jīng)其分布后傳于道床。軌枕的分類:按材料能夠?qū)④壵矸譃槟菊怼⒒炷淋壵砗弯撜?。鋼枕在我國很少使用。我國的鋼筋混凝土軌枕分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型?/p>

6)軌枕-木枕:木枕斷面一般為矩形。普通木枕、道岔木枕及橋梁木枕的斷面形狀和尺寸如圖所示:

7)道床:功能:承受來自軌枕的壓力并均勻地散布到路基面上，降低路基面的應(yīng)力集度。構(gòu)造:道床斷面包括道床厚度、頂面寬度及邊坡坡度三個主要特征。

8)道岔:道岔是使機車車輛從一股軌道分支進入另一股軌道，或跨越另一股軌道的線路設(shè)備，它的基本功能是實現(xiàn)線路的連接和交叉。線路連接和交叉設(shè)備總稱為道岔和交叉，鐵路工程界習慣稱為道岔。現(xiàn)介紹鐵路工程上最常用的單開道岔，單開道岔由轉(zhuǎn)轍器、轍叉與護軌、連接部分以及岔枕組成，如圖:

9)轉(zhuǎn)轍器:轉(zhuǎn)轍器由兩根基本軌、兩根尖軌及各種聯(lián)結(jié)零件組成。轉(zhuǎn)轍器主要零件是滑床板、限位器、軌撐、道岔拉桿及連桿、轍叉及護軌、可動心軌轍叉、護軌、連接部分等等。

10)路基:路基是為滿足軌道鋪設(shè)和運營條件而修建的土工構(gòu)筑物。路基務(wù)必保證軌頂設(shè)計標高，并與橋隧建筑物連接組成完整貫通的鐵路線路。路基工程包括路基本體工程、排水工程、防護工程和支擋工程四項主要工程。

11)橋梁:橋梁是在鐵路架空的部位承托軌道。橋梁由上部結(jié)構(gòu)及下部結(jié)構(gòu)組成，上部結(jié)構(gòu)為橋跨，下部結(jié)構(gòu)為橋墩、橋臺及墩臺基礎(chǔ)。軌道傳來的力，透過橋跨、墩臺及基礎(chǔ)，逐次傳遞至基底面上。

12)隧道:隧道是鐵路穿越山嶺所開鑿的地下孔道，其底部承托著軌道，其四周承受著圍巖的壓力的地下工程結(jié)構(gòu)。

軌道鋪設(shè)是指將在軌排組裝基地組裝的軌排鋪設(shè)于道床上。整個鋪設(shè)工作由軌排的組裝、運送和鋪設(shè)，以及道碴的運送和鋪設(shè)等環(huán)節(jié)組成。施工資料主要是沙石、混凝土和鋼軌等等。

無碴軌道是一種少維修的軌道結(jié)構(gòu)，它利用成型的組合材料代替道碴，將輪軌力分布并傳遞到路基基礎(chǔ)上。無碴軌道按照結(jié)構(gòu)能夠分為整體結(jié)構(gòu)式和直接支承式。無碴軌道可分為:板式無碴軌道、長枕埋入式無碴軌道、彈性支承塊式無碴軌道等等。

根據(jù)uic的定義，高速鐵路是指營運速率達每小時200公里的鐵路系統(tǒng)。高速鐵路除了在列車在營運到達速度必須標準外，車輛、路軌、操作都需要配合提升。廣義的高速鐵路包含使用磁懸浮技術(shù)的高速軌道運輸系統(tǒng)。

重載鐵路是指用于運載大宗散貨的總重大、軸重大的列車、貨車行駛或行車密度和運量特大的鐵路。一般火車單列運輸量約為-3000噸，而重載火車單列運輸量至少在5000噸以上?？傊卮罂蛇_1-2萬噸，軸重大可達30噸，行車密度大可達1萬噸千米/千米。重載列車需著重研究的問題是運行管理、軌道的適應(yīng)性，以及大宗散貨的裝卸等。

由于城市軌道交通具有較高的準時性、速達性、舒適性和安全性，能充分利

用地下空間、節(jié)省城市用地，并具有良好的環(huán)保效益，一向處于世界發(fā)達國家主

要城市公共交通系統(tǒng)的主導(dǎo)地位。

目前我國城市軌道交通尚未構(gòu)成規(guī)模，但已將城市軌道交通發(fā)展作為拉動國民經(jīng)濟、個性是大城市經(jīng)濟發(fā)展的重大戰(zhàn)略。北京、上海等11個城市在建城市軌道交通線路達1000km。

我國路網(wǎng)欠發(fā)達，裝備水平低，與世界發(fā)達國家鐵路之間存在不小的差距。

我國鐵路是世界上最繁忙的鐵路，據(jù)統(tǒng)計，換算運輸密度高達2777、9×104t·km/km，遠高于世界第二位的俄羅斯，分別是日本、美國、法國、德國的2、0倍、2、9倍、8、6倍和8、9倍。

長期以來，鐵路投資比重偏低，與國民經(jīng)濟發(fā)展的需要很不適應(yīng)。因此，要解決鐵路發(fā)展滯后的問題，盡快適應(yīng)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展要求，鐵路小發(fā)展不行，慢發(fā)展不行，務(wù)必大發(fā)展、快發(fā)展。

第二天，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了位于長沙新開鋪的鐵路。那段鐵路早已經(jīng)廢棄了，鋼軌已經(jīng)生銹了，看來不能再行車運行了。經(jīng)過現(xiàn)場對鐵路的觀察，我對鐵路了解更透徹了，對昨日老師講的有關(guān)鐵路工程的概念理解更加明白了。

這天下午，老師給我們看了有關(guān)鐵路的視頻，最讓我感動的是青藏鐵路。建設(shè)青藏鐵路是黨中央、國務(wù)院在新世紀之初做出的戰(zhàn)略決策，是西部大開發(fā)的標志性工程，對加快青藏兩省區(qū)的經(jīng)濟、社會發(fā)展，增進民族團結(jié)，造福各族人民，具有重要好處。鐵路已于7月1日9:00全線通車。青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區(qū)拉薩市，全長1956公里。青藏鐵路建設(shè)面臨著多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱“三大難題”的嚴峻挑戰(zhàn)，工程艱巨，要求很高，難度很大。青藏鐵路是目前世界上海拔的鐵路，沿線常年平均氣溫在零攝氏度以下，空氣中的含氧量僅為平原地區(qū)的一半。鐵路穿越海拔4000米以上的地段為960公里，其中翻越唐古拉山點海拔到達5072米。為了青藏鐵路早日開通運營，青藏鐵路全線上萬名建設(shè)者，放下節(jié)假日等休息時光，正在為青藏鐵路建設(shè)奔波忙碌著。青藏鐵路的開通將進一步加快西藏、青海兩省區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，“出國容易進藏難”的歷史將一去不復(fù)返，鐵路運輸將大大降低進出藏客運和貨運的成本。

繁忙的一天道路實習過去了，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了實習總結(jié)。同學們從大方向、大的感性認識上了解了道路工程，并借此激發(fā)我們的學習興趣，并且為我們布置了實習作業(yè)，還強調(diào)了實習的重要性，以及要端正態(tài)度對待最后的實習報告和實習日志。

天空的軌道作文 篇5

不要執(zhí)著于不適合你的工作，多關(guān)注你想做的事情，通過展示技術(shù)與能力來告訴人們：你可以勝任你想做的工作，

如果你因為現(xiàn)有工作不適合你的個性、價值觀或技能而考慮職場上的改變，那就不要被你的職銜捆綁而猶豫再三。從你所擁有的天賦和興趣開始思考，將自己各方面的長處（如分析資料、與客戶溝通等）列舉出來，你會發(fā)現(xiàn)自己既擁有具體的專業(yè)技巧，同時也有可跨領(lǐng)域發(fā)揮的能力。重視興趣和能力的交匯點，專注于你有興趣運用的技巧，并找出你能夠運用它們的領(lǐng)域。

如果你長期從事同一工作，潛在雇主可能很難想象你能否勝任不同角色，

對照新的工作選擇，評估自己的背景，重組以往工作上的成就和技能讓它們看起來更為相關(guān)。

避免在簡歷上羅列那些將你自己“歸檔分類”的工作職責，切忌使用讓你的潛在雇主一頭霧水的專業(yè)術(shù)語，同時讓你的簡歷反映出未來的職場目標。

對新工作全心全意事關(guān)重大，不要因為被拒絕而停下腳步，持續(xù)嘗試并堅持下去，你總會得到一個點頭肯定，這意味著你一只腳已經(jīng)踏進門了。這并不容易做到，但熱情和堅持能助你成功。

調(diào)查稱，求職者設(shè)立好目標、積極行動并反思策略，有助于提高求職成功率。隨時做好準備，抓住來之不易的好機會。啟動一個有目的的、主動的求職搜索，發(fā)展你的人脈，讓人們知道你在尋找什么樣的工作機會，并確保你的申請材料清楚展現(xiàn)了你的才華與目標。

天空的軌道作文 篇6

應(yīng)用型人才概念是隨著社會分工細化而出現(xiàn)的。人類社會發(fā)展到今天，經(jīng)歷了四次大的社會分工，包括農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的分工、手工業(yè)和農(nóng)業(yè)的分工、商人形成獨立的社會階層，以及科學技術(shù)成為單獨的行業(yè)。在科學技術(shù)行業(yè)中，人才一般又分為研究型人才、應(yīng)用型人才和技能型人才三類。應(yīng)用型人才是在一定的理論規(guī)范指導(dǎo)下，從事非學術(shù)研究性工作的人才，其任務(wù)主要是將抽象的理論符號轉(zhuǎn)換成具體操作構(gòu)思或產(chǎn)品構(gòu)型，將知識應(yīng)用于實踐。由此可見，應(yīng)用型人才是既有足夠的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)，又能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，進而將知識應(yīng)用于實踐的人才。概括而言，應(yīng)用型人才的基本特征：寬廣的理論基礎(chǔ)知識是應(yīng)用型人才成長的源動力;其次，應(yīng)用型人才從事的工作性質(zhì)是理論知識的橫向應(yīng)用，而不再是理論內(nèi)容的縱向挖掘或研究;最后，他們應(yīng)具備將理論或技術(shù)知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力，且能夠從實踐應(yīng)用中總結(jié)提煉共性技術(shù)問題。

城市軌道交通運輸和鐵路運輸是兩種主要的軌道交通運輸方式。可以總結(jié)為如下五種技術(shù)系統(tǒng)(見下頁表1)，主要涉及電子電路、繼電器控制、自動控制、計算機控制、通信、軟件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等，集控制科學與工程、通信工程和計算機科學與技術(shù)三大主要學科，是典型的多學科知識交叉的綜合行業(yè)體系。

1.樹立應(yīng)用型培養(yǎng)理念。所謂應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念，既包括學校管理理念的應(yīng)用型、也包括教師教學理念的應(yīng)用型。建設(shè)應(yīng)用型專業(yè)的首要任務(wù)在于圍繞應(yīng)用型培養(yǎng)目標，改變或提升教師的教學理念和思想。一是改變教師教學評價體系，圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，完善或修訂教師績效考核指標，利用政策指揮棒引導(dǎo)教師改變理念。二是加強教師培訓工作，新進教師大多為從“校園”到“校園”，在應(yīng)用型如何實踐方面必然缺少切身的感悟，因此需要加強對此類教師的培訓，提升其業(yè)務(wù)能力。

2.構(gòu)建“深度校企聯(lián)合”培養(yǎng)體系。校企聯(lián)合是眾多高職、應(yīng)用型高等院校普遍采取的人才培養(yǎng)模式，但合作效果往往不盡如人意。首先，探索校企之間的硬件資源共享機制，包括實驗條件、實訓條件等，如學校利用企業(yè)的培訓資源進行實訓培養(yǎng)，企業(yè)利用學校的教師、實驗環(huán)境進行優(yōu)秀員工的能力、學歷提升教育等。其次，探索校企之間的智力資源共享機制，包括優(yōu)秀企業(yè)員工聘任專業(yè)課教師;優(yōu)秀教師到企業(yè)協(xié)助解決部分技術(shù)難題;雙方聯(lián)合開發(fā)專業(yè)課程、實訓課程等。

3.建立應(yīng)用型課程體系。首先，在課程設(shè)置上采取“平臺+模塊”的發(fā)展策略，建立通識課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課三大平臺，根據(jù)專業(yè)方向設(shè)置課程群模塊。通識課模塊主要包括數(shù)學類、物理類、設(shè)計類核心課程;專業(yè)基礎(chǔ)課根據(jù)本專業(yè)的特點，遴選控制類、通信類、計算機類、交通運輸類中的核心課程組成。設(shè)置國鐵和城軌兩大培養(yǎng)方向，國鐵和城軌兩個課程群模塊。其次，采取“小課程、短課時”課時設(shè)置模式，縮短講解時間，預(yù)留課時增加到實驗或?qū)嵺`環(huán)節(jié)。構(gòu)建“掌握基礎(chǔ)理論—實驗提升認知能力—實訓強化應(yīng)用能力”的“一條龍”式的培養(yǎng)體系，創(chuàng)造條件讓學生實現(xiàn)“理論知識—實踐應(yīng)用”兩者之間的交互式提高。

4.搭建應(yīng)用型實驗、實訓室。培養(yǎng)應(yīng)用型人才，實驗室建設(shè)、實訓條件建設(shè)是基礎(chǔ)，更是必要條件。實驗條件直接決定著課程體系的建設(shè)，開設(shè)何種課程，課程如何設(shè)置實驗實訓內(nèi)容，都由實驗室硬件條件決定。因此，在實驗條件設(shè)計上以學生“能動手、愿動手”為目標，改變“觀摩式”實驗?zāi)Ｊ絼?chuàng)造條件讓學生動手。

5.加強建設(shè)綜合實訓基地建設(shè)。軌道交通系統(tǒng)是安全苛求系統(tǒng)，從業(yè)人員一般均需經(jīng)過嚴格的專業(yè)技能培訓。從教育角度而言，實驗室或?qū)嵱柺义憻捔藢W生基本的動手能力，要真正提高他們的一線生產(chǎn)能力，在走進工作崗位之前，仍然離不開實訓基地的培養(yǎng)。綜合實訓基地主要是以軌道交通實物實訓實施，構(gòu)建一個涵蓋城市軌道交通多個部門、多個工種的綜合性實訓考核基地，滿足軌道交通運營與管理、信號與通信、車輛維修、供電系統(tǒng)維修等多專業(yè)的實訓演練、教學指導(dǎo)、實做考核以及技能鑒定等工作，并且可以作為學生科技創(chuàng)新的孵化器。

為辦好本專業(yè)，經(jīng)充分調(diào)研反復(fù)論證，在借鑒兄弟院校的辦學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身特點制定了相應(yīng)的辦學模式，在校企聯(lián)合、實驗室建設(shè)、實訓基地建設(shè)等方面取得初步進展。我國軌道交通建設(shè)已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)新時期，軌道交通相關(guān)專業(yè)面臨更為廣闊的發(fā)展前景。