成就夢(mèng)想作文

成就夢(mèng)想作文范本。

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成就夢(mèng)想作文 篇1

【教育隨筆】牽手新教育，成就新夢(mèng)想

【教育隨筆】牽手新教育，成就新夢(mèng)想

文/夏松雅

卷首語(yǔ)：

理想的教師應(yīng)該是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的教師，深得學(xué)生喜愛(ài)的教師,能放下教師的‘架子’，走進(jìn)學(xué)生心靈的教師。

近幾天，有幸讀了朱永新教授的著作《我的教育理想》，從中明白了新教育就是讓孩子們享受教育的幸福，讓他們?cè)谛腋５慕逃谐删妥晕?。讓我真真切切的感受到了這位教育大師的知識(shí)淵博，對(duì)教育至真的感悟與至純的摯愛(ài)，以及他對(duì)新教育理想追求的高瞻遠(yuǎn)矚，令我油然而生敬意。

讀這本教育專(zhuān)著時(shí)，我邊看邊想與自己平時(shí)的教育實(shí)際相比較，不禁有了感觸，有了共鳴，尤其是讀了《我心中的理想教師》，使我深受啟發(fā)，受益匪淺。我認(rèn)為要努力成為做一名理想中的教師首先應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：

一、要重視心靈的溝通，充滿(mǎn)愛(ài)心，受學(xué)生尊重

“理想的'教師應(yīng)該是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的教師，深得學(xué)生喜愛(ài)的教師,能放下教師的‘架子’，走進(jìn)學(xué)生心靈的教師。”我相信書(shū)中所說(shuō)，多點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生交流，定能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)我們，了解我們，喜歡我們；這在我們班就有一個(gè)成功的例子。

剛升入六年級(jí)時(shí)，有一個(gè)腦子特別聰明但對(duì)學(xué)習(xí)非常懈怠的孩子胡永琰，不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)讀書(shū)、不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，總是惹是生非、調(diào)皮搗蛋……令我們頭疼不已。后來(lái)我就經(jīng)常做他的思想工作，找他談心，并努力找出他身上的閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，漸漸地還真有了突飛猛進(jìn)的變化，逐漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)，天天跑到我這里背書(shū)，寫(xiě)完的作業(yè)總是第一個(gè)拿來(lái)改，經(jīng)過(guò)半年的努力，他的成績(jī)從32分—65分—72分—到79分，我想這就是信任與溝通的力量吧。因此，我們要幫助孩子找回自信，只要能幫助他們挖掘身上的潛力，他們的能量是不可限量的，是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你的想象的。

二、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我

事實(shí)上，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，任何一個(gè)教育家都不可能離開(kāi)前代人的教育財(cái)富，在一定意義上可以說(shuō)，我們是用我們的時(shí)代語(yǔ)言，用我們的生活閱歷，同過(guò)去的大師們進(jìn)行心靈溝通，闡釋我們對(duì)教育的理解。

首先，要向書(shū)本學(xué)習(xí)，尤其要注重教育理論的學(xué)習(xí)和精彩案例的學(xué)習(xí)。理論往往支配著行為，有什么樣的教育思想就有什么樣的教育行為。

其次，要向同行學(xué)習(xí)，見(jiàn)多才能識(shí)廣，要廣泛尋求機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)同行的優(yōu)點(diǎn)，“擇其善者而從之”，在借鑒中提升自己。

再次，向?qū)W生學(xué)習(xí)，在師生的互動(dòng)中，學(xué)生思維的靈活、獨(dú)到之處，常常是教師所不及的，這種教學(xué)相長(zhǎng)，也非常有利于教師的提高。作為一名教師，你跟其他專(zhuān)家不一樣，需要各方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不全的教師，很難真正給學(xué)生以人格上的感召。孩子年齡越小，他對(duì)教師的期望就越高，他就越是把教師當(dāng)作百事通。在他們眼里，老師是無(wú)所不知的，而如果是一問(wèn)三不知，他就會(huì)感到非常失望。所以讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)全民學(xué)習(xí)的年代，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

為了心中的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起我要挑戰(zhàn)我的恒心，磨練我的意志。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。只要有行動(dòng)就有收獲，只要有堅(jiān)持才有奇跡。教育永遠(yuǎn)沒(méi)有最好，教育只有在永無(wú)止境的探索中建構(gòu)自我，在永不停步的發(fā)展中壯大自我，教育永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的夢(mèng)，是我們每個(gè)教育人擁有的夢(mèng)，我將與新教育這艘航船同行，共同追尋教育之夢(mèng)，讓我們與學(xué)生真正為能夠過(guò)上一種幸福完整的教育生活而努力吧!

作者簡(jiǎn)介：

夏松雅，新安縣城關(guān)鎮(zhèn)工農(nóng)小學(xué)教師。大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)一級(jí)教師。從教十多年來(lái)，憑著一個(gè)夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心，追求著為人師表的快樂(lè)與成功。教育格言:永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

成就夢(mèng)想作文 篇2

在波瀾壯闊的長(zhǎng)江岸邊，岳飛寫(xiě)下了千古傳頌不已的《滿(mǎn)江紅》，表達(dá)忠貞愛(ài)國(guó)的堅(jiān)持；在靜定慈悲的菩提樹(shù)下，悉達(dá)多太子悟透了人生的真義，是靜心堅(jiān)持后的回報(bào)；在頒獎(jiǎng)典禮的紅地毯上，李安導(dǎo)演嘗到了“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”的喜悅，是堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄的肯定。韶光荏苒間，他們手中各自緊握著不同的堅(jiān)持，而我，也有一股不惜一切努力的堅(jiān)持在血液里鼓動(dòng)……

落筆，黑墨水在潔白的紙上插滿(mǎn)勝利的笙旗，一筆一劃間，洋溢著書(shū)法的骨氣與柔軟。是的，我所懷抱的堅(jiān)持便是在書(shū)法這個(gè)自由揮灑的舞臺(tái)里存在。自小，因?yàn)榭粗憬銓?xiě)書(shū)法覺(jué)得實(shí)在太有趣，便于小學(xué)三年級(jí)那年，懷著朝圣般的心情踏入了書(shū)法殿堂的大門(mén)。懵懵懂懂的拿著筆寫(xiě)啊寫(xiě)，直到下學(xué)期，老師竟然替我報(bào)名了一個(gè)書(shū)法比賽，她說(shuō)這可以訓(xùn)練當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，而比賽結(jié)果我剛好與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂，那時(shí)還小，心里只覺(jué)沒(méi)得獎(jiǎng)好傷心，老師卻靜靜的對(duì)我說(shuō)：“我了解你的字，只要你肯努力，將來(lái)天下是你的?！?/p>

堅(jiān)持，聽(tīng)完老師的一席話后，我展開(kāi)了密集的訓(xùn)練，清清楚楚的去感受到那種滿(mǎn)腔熱血的躍動(dòng)。開(kāi)始了每天早中晚不間斷的練習(xí)，開(kāi)始了每個(gè)星期南來(lái)北往的賽程，我明白自己正逐漸成為一個(gè)確確實(shí)實(shí)的選手。如果曾經(jīng)有一個(gè)夜深到死寂的夜晚，那時(shí)我必定在練習(xí)；如果曾經(jīng)有整個(gè)歡愉的暑假，那時(shí)我必定在集訓(xùn)。有太多太多的日子，是只由我、書(shū)法、老師所構(gòu)成的，我堅(jiān)持，堅(jiān)持著一個(gè)我知道離我已不遠(yuǎn)的目標(biāo)。

堅(jiān)持，當(dāng)所有原本順利進(jìn)行得事情被意外阻礙，我明白勇氣的重要。在離一場(chǎng)很重要的大賽前三周，我因在學(xué)校做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎燙到右手的手指，全都起了腫大的水泡。錯(cuò)愕之余，我心頭盈滿(mǎn)了所有害怕與慌張恐懼。老師試圖安慰著我，我明白我必須收起眼淚，勇敢的面對(duì)自己的現(xiàn)況。于是，仍咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，堅(jiān)持每天都持續(xù)做固定的書(shū)法練習(xí)，并小心翼翼的照顧傷口。而出乎意料的，傷口恢復(fù)的速度超乎醫(yī)生的估計(jì)，在加上心情調(diào)適得宜以及堅(jiān)持不放棄的練習(xí)，我在那場(chǎng)重要的大賽中榮耀的拿到了冠軍，當(dāng)下的那種喜悅真的難以形容。

濟(jì)慈：“美麗的事物是永恒的喜悅?！奔词乖?jīng)遇過(guò)瓶頸與受挫，即使曾經(jīng)看到比賽背后令人無(wú)奈的人情事理，韶光荏苒間，發(fā)現(xiàn)所有堅(jiān)持的過(guò)程都是美麗的，而那都幻化成了永恒的喜悅。堅(jiān)持，讓我得以沉住氣，爬到山的頂峰，看間天有多藍(lán)，群山有多壯闊，達(dá)成了最初的目標(biāo)，嗅到了生命的醇香，然后將連綿山脊視為一匹匹青絹，裂帛。

成就夢(mèng)想作文 篇3

現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活不斷富裕起來(lái)，而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也不斷擴(kuò)大，在這一種環(huán)境下，人與人之間的懸殊越來(lái)越拉大，差距也越來(lái)越大，那么到底是什么造就了這一種差距呢？其中有很多因素的原因，但是我相信其中有一個(gè)原因，便是沒(méi)有做到夢(mèng)想與實(shí)干有條不紊的交匯融合。

首先夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是一朵鮮花，綻放之后絢麗無(wú)比，夢(mèng)想是一個(gè)復(fù)雜的東西，他能夠驅(qū)使我們向前奔跑，它是我們的目標(biāo)，是我們寒冰中的燈塔，是黑夜中我們前進(jìn)的北極星，對(duì)于夢(mèng)想出現(xiàn)了兩極分化的情況，前一種情況呢，現(xiàn)在也越來(lái)越普及，在人們的現(xiàn)象中越來(lái)越容易看見(jiàn)。這是什么樣一種現(xiàn)象呢？那就是人們連夢(mèng)想都不敢談，他們只敢談?wù)f是自己短期內(nèi)的一個(gè)小目標(biāo)，在短期內(nèi)另一個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)小目標(biāo)接一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)固然是好，可是這一種心態(tài)與說(shuō)法就過(guò)于狹隘了，因?yàn)樗麄儧](méi)有明確而令他們激動(dòng)的.夢(mèng)想，夢(mèng)想自然不是那么簡(jiǎn)單的，我要賺多少錢(qián)，我要在哪個(gè)崗位工作，我要上哪個(gè)大學(xué)，夢(mèng)想指的是你，聽(tīng)到這句話時(shí)眼睛都會(huì)發(fā)光，心中激情四射，熱血翻滾，甚至為了這個(gè)夢(mèng)想，你能不顧一切的，這才是真正的夢(mèng)想，而其余的都只能這個(gè)目標(biāo)，人的一生一定要有一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，你一定要拼盡全力，拼到無(wú)怨無(wú)悔，不挑戰(zhàn)一下自己的極限，你的這一生又有什么意義？你的人生價(jià)值又如何體現(xiàn)出來(lái)，可是卻仍然有人因?yàn)槎虝旱氖【突翌^喪氣，因?yàn)槎虝r(shí)間內(nèi)取不到那個(gè)我們想要的目標(biāo)就轉(zhuǎn)身放棄，這無(wú)疑對(duì)于我們拼搏是沒(méi)有意義的，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想也好，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也罷，他都不能因?yàn)槎虝旱氖【瓦x擇放棄，因?yàn)槿松谋举|(zhì)本就是在一次次的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的過(guò)程中，不斷失敗，并且不斷的站起來(lái)的過(guò)程中，不斷的成長(zhǎng)起來(lái)，每一個(gè)不斷的背后都是我們對(duì)自我極限的挑戰(zhàn)，每個(gè)人的極限都是有限的，但是如果我們能夠充分的去挑戰(zhàn)自己的極限，并且讓自己在極限受到挑戰(zhàn)時(shí)不被壓垮，那么我們便能使自己的極限不斷延伸，使自己得到成長(zhǎng)。另一種情況就是夢(mèng)想樹(shù)立的太大了，太遙遠(yuǎn)了，讓自己感到很充滿(mǎn)無(wú)力感，感覺(jué)面對(duì)自己的夢(mèng)想還沒(méi)站起來(lái)就被壓垮了，這里就有很多人不理解了，不樹(shù)立夢(mèng)想不行，樹(shù)立夢(mèng)想過(guò)大又不行，到底要怎么樣才算好呢，不錯(cuò)，夢(mèng)想這個(gè)事情真的要講究中庸之道，我們既不能樹(shù)立過(guò)大的夢(mèng)想，也不能太極端的走向不樹(shù)立夢(mèng)想，這兩個(gè)極端之間我們要取一個(gè)中間點(diǎn)，這個(gè)中間點(diǎn)就是既仰望星空又腳踏實(shí)地，如果我們能夠做到這一點(diǎn)，那么我們也便成功了，樹(shù)立夢(mèng)想，我們不能樹(shù)立太大的夢(mèng)想，比如說(shuō)一個(gè)人從小的生活在貧窮之中挑戰(zhàn)一個(gè)億，那么這就是比較虛幻比較飄渺的夢(mèng)想，他還沒(méi)開(kāi)始實(shí)現(xiàn)就為這個(gè)夢(mèng)想的巨大感，無(wú)力感給壓垮了他手中的利劍，他的能力不足以去快速實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，而我們要做的就是把這個(gè)夢(mèng)想分布切割成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想最好越細(xì)越好，一定要把它們細(xì)分到你不會(huì)感到無(wú)力為止，如果切割下來(lái)你仍然感到無(wú)力，怎么辦？繼續(xù)切，一直到你覺(jué)得自己完全有能力去實(shí)現(xiàn)，一定要切到，只要你稍微一努力，稍微一拼搏，你就能實(shí)現(xiàn)到的情況為止，因?yàn)檫@樣可以使我們獲得滿(mǎn)足感和成就感，使我們感到自己離夢(mèng)想越來(lái)越近了一步，從而獲得自尊自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，讓我們更加有勇氣的去面對(duì)自己的夢(mèng)想。

而光有夢(mèng)想還不行，我們還要進(jìn)行行動(dòng)，很多人第1步做完了，往往忽略了實(shí)干的重要性，國(guó)家建設(shè)展現(xiàn)出光輝燦爛的前景。但是如果我們沒(méi)有實(shí)干精神，我們緊緊停留在過(guò)去的輝煌之中，我們就無(wú)法利用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造新的輝煌，每一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程都離不開(kāi)勤奮的努力，如果我們連動(dòng)手都不肯又談何仰望星空呢，仰望星空的基礎(chǔ)是在腳踏實(shí)地上的，你只有先把每一步走好了，你才有閑情去欣賞天上那些美麗的星星，你如果連步都走不好沒(méi)走一步就要摔一下，你又有什么資本去仰望那些異域繁華呢？夢(mèng)想的基礎(chǔ)是建立在你現(xiàn)實(shí)已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)，并且你想要獲得更好的生活的基礎(chǔ)上的，如果連這一點(diǎn)都做不到又談何夢(mèng)想，而你連當(dāng)前的事情都不肯做好，或者你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一開(kāi)始就選擇了逃避僅僅只是告訴自己，這個(gè)目標(biāo)太難了還是放棄吧你潛意識(shí)的潛移默化會(huì)使你一步步的走向了迷茫。所以實(shí)干精神非常重要。

想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。

成就夢(mèng)想作文 篇4

夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)自己美好未來(lái)的設(shè)定和方向，我們每一個(gè)人都有自己的一個(gè)或多個(gè)夢(mèng)想。正是為了這些夢(mèng)想，我們堅(jiān)持奮斗在不同的工作崗位上；正是為了這個(gè)夢(mèng)想，我們才會(huì)經(jīng)歷很多挫折和磨難；正是為了這些夢(mèng)想，我們才能學(xué)會(huì)百折不撓的進(jìn)取精神。20xx年11月，xx發(fā)表了“中國(guó)夢(mèng)”－－實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想的重要講話。而今，我們也為“實(shí)干成就夢(mèng)想”的主題，在踐行著我們的夢(mèng)想。

實(shí)干出成績(jī)，空談?wù)`一生。正是說(shuō)明了：沒(méi)有切切實(shí)實(shí)的工作成就，理想目標(biāo)不會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)因?yàn)槟切](méi)有付諸實(shí)際的空口白話就夢(mèng)想成真。我們中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”能得到實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)橹腥A民族集智實(shí)干，攻堅(jiān)克難，兩彈一星，戰(zhàn)略國(guó)防，在捍衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)，經(jīng)歷發(fā)展的征程中收獲了一個(gè)又一個(gè)的驕傲，成為和平復(fù)興之強(qiáng)盾；神州川穹，嫦娥天宮，不斷刷新擴(kuò)展著國(guó)人的千年飛天夢(mèng)想。在無(wú)數(shù)的嘗試和堅(jiān)守中，我們贏得了勝利，以實(shí)干贏得自信，以實(shí)干成就夢(mèng)想。

“實(shí)干成就夢(mèng)想”在我個(gè)人的理解當(dāng)中，就是努力干好本職崗位工作，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作，才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了踐行這個(gè)主題活動(dòng)，我嚴(yán)格自身要求，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定，服從領(lǐng)導(dǎo)安排；踏踏實(shí)實(shí)的做好本職崗位工作，充分發(fā)揮崗位職責(zé)要求，努力起好模范帶頭作用；認(rèn)真端正工作思想態(tài)度，明確本職崗位工作的任務(wù)、職責(zé)及責(zé)任等情況，充分理清思路，明確自己能做

什么，自己該做什么，自己的目標(biāo)方向是什么，加強(qiáng)自身責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)做一名有能力、有理想、真抓實(shí)干，為自己的夢(mèng)想而奮斗的好教師。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！边@句話驗(yàn)證了多少的事實(shí)。我們每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，但是要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，我們要付出多少辛勤工作和磨難挫折；只有經(jīng)歷了這些磨難挫折和付出，才能感受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成就感和榮譽(yù)感。同樣，這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)主要還是要靠平常的實(shí)干才能圓滿(mǎn)，沒(méi)有人能夠隨隨便便的不勞而獲；夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)可能很遙遠(yuǎn)，只有堅(jiān)持不懈、踏踏實(shí)實(shí)的工作，才能收獲豐滿(mǎn)的理想；不要總想著走捷徑，天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅，只有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

作為新時(shí)代的人民教師，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信心，樹(shù)立實(shí)干務(wù)實(shí)精神，努力改革創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)做好本職崗位工作，在實(shí)干中勵(lì)志成才，在實(shí)干中贏得自信，在實(shí)干中積極奮進(jìn)，在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

成就夢(mèng)想作文 篇5

閱讀是帆船的引擎。閱讀是照亮成功之路的燈塔。閱讀是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的先決條件?！白x萬(wàn)卷書(shū)，走一萬(wàn)英里路。、“書(shū)山中有一條通向勤奮的路，而知識(shí)的海洋是無(wú)盡而痛苦的。、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這些朗朗上口的話早已被我們記住了。是的，閱讀真的增加了我的知識(shí)，讓我明白了真相，也讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

我讀過(guò)的許多中外名著讓我想起:“吝嗇的財(cái)神”讓我懂得如何大度和寬容。魯濱遜漂流記教會(huì)了我在野外生存的技能和強(qiáng)烈的求生欲望。“湯姆&米德多；索尼婭的冒險(xiǎn)教會(huì)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和冒險(xiǎn)?！薄傲旨业辍弊屛腋惺艿脚f社會(huì)的罪惡，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛《西游記》向我展示了孫武在西天取經(jīng)路上的堅(jiān)忍不拔，與妖怪搏斗的英雄智慧，以及保護(hù)唐僧的堅(jiān)定意志......

閱讀讓夢(mèng)想成真。古代文學(xué)家司馬遷，讀萬(wàn)卷書(shū)，歷盡磨難，實(shí)現(xiàn)了用《史記》記載歷史的夢(mèng)想。政治家毛澤東實(shí)現(xiàn)了他建設(shè)新中國(guó)的夢(mèng)想，正是因?yàn)樗麩釔?ài)閱讀，閱讀更多，閱讀更好。當(dāng)代作家莫言實(shí)現(xiàn)了他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的夢(mèng)想，而這是中國(guó)人從未獲得過(guò)的，因?yàn)樗?jīng)常在浩瀚的書(shū)海中漫游。

閱讀讓夢(mèng)想成真。如果你仔細(xì)品味這句話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它非常深刻?！度纸?jīng)》中有這樣一句話:“如果一個(gè)孩子不學(xué)習(xí)，那是不合適的。如果你年輕時(shí)不學(xué)習(xí)，為什么不呢？”當(dāng)你老了，你能做什么？閱讀是我們生活的重要組成部分。如果一個(gè)人小時(shí)候?qū)W習(xí)不好，學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)大后就不會(huì)成就大事，甚至一事無(wú)成。也許我們現(xiàn)在還不明白，但是在將來(lái)，我們有一天會(huì)明白:閱讀造就才能，閱讀造就信念，閱讀造就夢(mèng)想。

成就夢(mèng)想作文 篇6

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)警察；有的想當(dāng)作家；這些夢(mèng)想的背后含義，都是他們的善心。然而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，一個(gè)讓所有學(xué)生都喜歡的老師……

老師，這個(gè)稱(chēng)呼，對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的友善，對(duì)于不喜歡老師的學(xué)生來(lái)說(shuō)又是多么的可怕。但我的夢(mèng)想就這樣產(chǎn)生了。

一次，我看到自己的班主任，不顧自己的健康給我們上課，我的內(nèi)心對(duì)老師產(chǎn)深了敬佩之情，他們是多么的偉大啊！然而，他們換來(lái)的卻是學(xué)生們的一聲聲抱怨，一份份亂七八糟的卷子，但他們沒(méi)有放棄，仍在繼續(xù)完成他們的工作，他們陪伴自己的孩子的時(shí)間并不亞于陪我們的時(shí)間。這是多么偉大的一份工作??！

我要當(dāng)老師，當(dāng)一個(gè)和所有老師一樣偉大的老師；當(dāng)一個(gè)所有學(xué)生們都愛(ài)的老師；當(dāng)一個(gè)不再讓學(xué)生們想家的老師；課間，我和她們是朋友；課上我和他們是知己，一起學(xué)習(xí)、談心；生活上，我是他們的父母，照顧他們，讓她們感受學(xué)校的溫暖?。?！

成就夢(mèng)想作文 篇7

信念成就夢(mèng)想

在人生中，大多數(shù)的人都有一些夢(mèng)想。它們或許是我們渴望做的事，或者是我們憧憬擁有的東西。但是，這些夢(mèng)想能夠成真嗎？答案是肯定的。只要我們有信念，有勇氣，就能夠?qū)?mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

人的一生中都會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困難。我們可能會(huì)遇到許多因素，比如經(jīng)濟(jì)上的困難、競(jìng)爭(zhēng)上的壓力、社會(huì)上的歧視等等。但是，只有當(dāng)我們有足夠的信念時(shí)，我們才能夠克服這些困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

一般而言，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要花費(fèi)巨大努力。成功不會(huì)從天而降，我們必須付出痛苦和汗水。那么，如何培養(yǎng)自己的信念，讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力呢？

首先，我們要設(shè)定明確的目標(biāo)。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)就像沒(méi)有方向的船一樣漂浮。它的運(yùn)動(dòng)只能被隨機(jī)的因素所影響，而不能得到實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。一個(gè)人應(yīng)該設(shè)定清晰明確的目標(biāo)，然后制定詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

其次，我們需要要有自信心，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該利用我們的長(zhǎng)處克服困難，并在我們不足的領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

最后，我們要堅(jiān)持不懈，不放棄。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，我們必須堅(jiān)持自己的信念，繼續(xù)前進(jìn)。我們要時(shí)刻銘記，成功是需要付出代價(jià)的。只有堅(jiān)持不懈，我們才能夠享受成功的喜悅。

信念是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。只有擁有信念，才能夠磨練出一個(gè)人的意志力和頑強(qiáng)不屈的精神。當(dāng)然，信念不只是一個(gè)人的工具，它是一個(gè)人所擁有的魂靈。只要我們擁有信念，我們就可以跨越任何困難，實(shí)現(xiàn)我們所向往的夢(mèng)想。

成就夢(mèng)想作文 篇8

讀書(shū)，是起航輪船的發(fā)動(dòng)機(jī)；讀書(shū)，是照亮成才之路的燈塔；讀書(shū)，是成就夢(mèng)想的前提。 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 、 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 、 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 ，這些朗朗上口的名言早已被我們熟記在心。沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)確實(shí)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我明白了真理，…

生活包容了世間的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。如果把生活比作是大海，那么挫折便是這茫茫大海中扣擊生活之岸的浪花。河蚌承受了沙石藏身之苦，終于孕育出了璀璨耀眼的珍珠。梅花經(jīng)歷了風(fēng)雪的洗禮，終于釋放出沁人心脾的芳香。寶鎮(zhèn)位于河西走廊東端，距武威市城區(qū)東南34公里，是甘肅省十大集鎮(zhèn)之一。鎮(zhèn)域面積158平方公里，其中城鎮(zhèn)面積4.5平方公里，現(xiàn)有耕地10.3萬(wàn)畝，總?cè)丝?.8萬(wàn)人，其中城鎮(zhèn)人口2.5萬(wàn)人,城鎮(zhèn)化率達(dá)36.7%。 近年來(lái)，黃羊鎮(zhèn)黨委在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)…

讀書(shū)，是起航輪船的發(fā)動(dòng)機(jī)；讀書(shū)，是照亮成才之路的燈塔；讀書(shū)，是成就夢(mèng)想的前提。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這些朗朗上口的名言早已被我們熟記在心。沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)確實(shí)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我明白了真理，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

我讀過(guò)的許多中外名著使我銘記在心：《小氣財(cái)神》讓我明白了做人要大度寬容；《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了在野外生存的技巧和要擁有強(qiáng)烈的求生欲望；《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和有冒險(xiǎn)精神；《林家鋪?zhàn)印纷屛腋惺艿搅伺f社會(huì)的罪惡和要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛；《西游記》讓我看到了孫悟空在西天取經(jīng)路上的堅(jiān)強(qiáng)不屈，在打妖魔鬼怪時(shí)的英勇智慧，在保護(hù)唐僧時(shí)的堅(jiān)定意志……

讀書(shū)成就夢(mèng)想。古代文學(xué)家司馬遷正是因?yàn)榉喠顺汕先f(wàn)本書(shū)，受了很大的折磨，才實(shí)現(xiàn)了用《史記》記錄歷史的夢(mèng)想；政治家毛澤東正是因?yàn)閻?ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，才實(shí)現(xiàn)了建立新中國(guó)的夢(mèng)想；當(dāng)代文學(xué)家莫言正是因?yàn)榻?jīng)常徜徉在浩瀚的書(shū)海里，才實(shí)現(xiàn)了獲得中國(guó)人從沒(méi)有獲得過(guò)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的夢(mèng)想。

讀書(shū)成就夢(mèng)想。這句話如果細(xì)細(xì)品味，會(huì)覺(jué)得這句話非常富有深意?！度纸?jīng)》中有這么一句：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？”意思大概是：在年少時(shí)不學(xué)習(xí)、不讀書(shū)，等老了以后能干什么？讀書(shū)是我們?nèi)松斜夭豢缮俚牟糠?。如果小時(shí)候不好好讀書(shū)，不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就不會(huì)干成大事，甚至一事無(wú)成。也許現(xiàn)在我們都不明白，但是在將來(lái)，我們總有一天會(huì)懂得：讀書(shū)成就人才，讀書(shū)成就信念，讀書(shū)成就夢(mèng)想。

成就夢(mèng)想作文 篇9

我尋覓夢(mèng)想，追愛(ài)它。

一個(gè)人可以貧困、低微，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是沒(méi)有夢(mèng)想，所以我尋覓夢(mèng)想。

夢(mèng)想在就有奮斗的權(quán)力。相信黑夜過(guò)后的光芒依然燦爛，相信有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追逐。只要有夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境，可以改變自己的命運(yùn)！尋覓夢(mèng)想，是體現(xiàn)你對(duì)自我心中的渴望。李白曾說(shuō)過(guò)：”窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。“夢(mèng)想有一雙天使的翅膀，只要你有夢(mèng)想，夢(mèng)想即無(wú)處不在，尋覓你的夢(mèng)想，你會(huì)知道你生活在這個(gè)世界上的價(jià)值。

每個(gè)人都有一些委員曼的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追逐夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)力，追逐的過(guò)程也是享受的過(guò)程，到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，你會(huì)感受到無(wú)比喜悅、自豪。只要，你尋覓它。

即使你沒(méi)有夢(mèng)想，但你中會(huì)知道你心里所需，那也將會(huì)成為你尋覓的夢(mèng)想，成為你的目標(biāo)。你也應(yīng)該有夢(mèng)想，總是你跟我一樣，但我們都應(yīng)該尋覓夢(mèng)想。

這夢(mèng)想，多豪放。無(wú)論你在哪，我，會(huì)尋到你。

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小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文匯編(5篇)

夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；不是每個(gè)人都會(huì)贊成你的選取，理解這個(gè)現(xiàn)實(shí)，并堅(jiān)信自我的決定，追隨那顆在你心中閃爍的明星，追逐夢(mèng)想的人是一貫地堅(jiān)定，哪怕路上有太多的艱難險(xiǎn)阻，荊棘坎坷。沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，不會(huì)凋零。你是否了解為夢(mèng)想而奔跑的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇一)

夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”相信你一定也有過(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò)，我也有我的追夢(mèng)故事。

說(shuō)起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說(shuō)起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛(ài)，不覺(jué)得字有多重要，寫(xiě)毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫(xiě)的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書(shū)法家！這個(gè)想法一想出來(lái)，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫(xiě)得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒(méi)有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書(shū)法家呢，我看他還沒(méi)成為就變成小丑了！”而我則沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫(huà)的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書(shū)和隸書(shū)學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書(shū)，每當(dāng)我想起一次我為了寫(xiě)書(shū)法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫(xiě)了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫(xiě)的好時(shí)，我笑了。

夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。

夢(mèng)想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇二)

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。

也總會(huì)有那么一次……

我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措?，F(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過(guò)之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開(kāi)，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。

然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——

“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫?！备道壮錆M(mǎn)理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過(guò)去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話?？v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲?！保灰叱辈贿^(guò)分使我緊張，低潮不過(guò)分使我頹廢，就好了。

席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向?！蔽覀冏咴诹俗穳?mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。

在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過(guò)的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。

心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。

從夢(mèng)想起航的時(shí)候開(kāi)始，你奔赴的那份天空就不再為你湛藍(lán)。時(shí)而風(fēng)云變幻，時(shí)而晴天霹靂。夢(mèng)想的征途，有點(diǎn)兒辛酸。

曾有位獲得世界冠軍的大陸羽毛球選手熊?chē)?guó)寶訪問(wèn)臺(tái)灣。記者照例問(wèn)他:“你能獲得世界冠軍，你最感激哪位教練的栽培?”木訥的他想了想回答說(shuō):“我最感激的是自己的栽培，因?yàn)闆](méi)人看好我，沒(méi)人幫助我，我才會(huì)有今天。”

原來(lái)在他入選國(guó)家代表隊(duì)時(shí)，充當(dāng)?shù)闹皇且黄G葉的角色。雖然此時(shí)球技也已不錯(cuò)，但從未被重視，從未被看作一個(gè)能肩挑重?fù)?dān)為國(guó)爭(zhēng)光的人。教練選中他，只不過(guò)鮮花需要陪襯，讓他陪著運(yùn)動(dòng)明星練球，僅此而已。一點(diǎn)給他浮想聯(lián)翩的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

可有誰(shuí)知道，在多少個(gè)日日夜夜中，他累到趴下，就因?yàn)樗顷?duì)友最佳的練球?qū)ο?，所以他每日的練?xí)時(shí)間比別人長(zhǎng)很多；有誰(shuí)知道，在多少個(gè)零下十幾度的寒冬下，他凌晨長(zhǎng)跑，就因?yàn)樗⒉皇苋酥匾?，所以他更要努力。之所以他一直屹立不倒，因?yàn)樗男闹腥紵鴫?mèng)想的火焰，生生不息。

英雄欠的是一個(gè)給自己展示的機(jī)會(huì)，可即使再寂寞，他都一直在默默中等候。十年磨一劍，終于到它出鞘的時(shí)候了。在一次世錦賽中他墊擋參加。第一場(chǎng)他就勁遇強(qiáng)敵，在世人看來(lái)，本應(yīng)毫無(wú)懸念的比賽卻在這個(gè)黃發(fā)小子手中一反常態(tài)。第一局以一分之差惜敗給對(duì)手，隨后他平復(fù)心情，很快穩(wěn)下陣來(lái)，他沒(méi)有再給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，他打出自己平時(shí)的練習(xí)水平，愈戰(zhàn)愈勇，一舉反敗為勝。而這只是一個(gè)開(kāi)始，接下來(lái)他勢(shì)如破竹，一路狂嘯，釋放了他多年的辛酸。甚至打敗了最被教練看好奪冠的隊(duì)友，一戰(zhàn)成名。甚至此時(shí)還是他默默一個(gè)人，因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他，眾人都還在這場(chǎng)突如其來(lái)的驚愕下久久難以平復(fù)。而在熊?chē)?guó)寶看來(lái)，這一切都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)樗呀?jīng)獲得了最大的肯定。

漫漫征途，沒(méi)人為他歡呼、沒(méi)人為他鼓掌，因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他。直到最后的一刻才收獲他本應(yīng)擁有的······這就是夢(mèng)想該有的本質(zhì)。

任何人都擁有夢(mèng)想，而且任何人都會(huì)為此傾瀉汗水。這條不平凡的路上，寂寞卷著辛酸會(huì)毫不吝嗇打包送你。

司馬遷隱忍茍全，入獄宮刑，發(fā)憤著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史詩(shī)巨著《史記》；不信‘邪’的李四光三十年尋油生涯，打破西方“中國(guó)貧油論”；身殘志不殘的33歲殘疾人謝延紅，在一個(gè)暴雨如注巨浪滔天的懸崖邊，毅然拋下拐杖，用殘軀丈量大海，成為全世界第一個(gè)橫渡瓊州海峽成功的殘疾人。

在這些奇跡的背后又隱藏了多少不為人知的血淚?

追夢(mèng)路上的味道，是辛酸。它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)讓你更成熟。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇三)

人生沒(méi)有夢(mèng)想就像航海沒(méi)有指南針，我們乘著夢(mèng)想的翅膀，踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂(lè)的。

爸爸非常酷愛(ài)音樂(lè)。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界，我凝耳靜聽(tīng)，整個(gè)身心都融入其中，隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著，那份專(zhuān)注與快樂(lè)引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來(lái)，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家?！蓖瑫r(shí)我的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了?？墒请S著我年齡地增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱(chēng)贊，而是使人聽(tīng)了他的樂(lè)曲后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣，這才是演奏家奏出的樂(lè)曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì)更加勤奮，我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要吹奏未來(lái)，我要用我自己手中的樂(lè)器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂(yōu)傷，我都會(huì)走下去，總有一天我會(huì)成功。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇四)

我的夢(mèng)想多得數(shù)不清：我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，畫(huà)出無(wú)限多邊形……但是，在眾多夢(mèng)想中，這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。

愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí)，那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍，便會(huì)獲得“大滿(mǎn)貫”的稱(chēng)號(hào)，兩次就是“雙滿(mǎn)貫”。但是，像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。

我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍，前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?，F(xiàn)在，我又離雙滿(mǎn)貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。

我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開(kāi)始使必殺技“絕對(duì)防守”，我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤，讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了，我又發(fā)了一個(gè)超短球，對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住，我又乘勝追擊，最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲，讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn)，不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋，趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈，不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！

第5局的時(shí)候，一開(kāi)頭我很快占到了優(yōu)勢(shì)，連續(xù)得了幾分，不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤，達(dá)成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力，對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?，F(xiàn)在，我和趙建德大局打成了2:3。

在后來(lái)的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分，后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過(guò)，趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤，我拿到了賽點(diǎn)！我拿到了雙滿(mǎn)貫點(diǎn)！后來(lái)一分，我連續(xù)扣殺了三四板，終于把趙建德打倒了。這時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁親吻，那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿(mǎn)貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。

雖然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力練習(xí)乒乓球，向著夢(mèng)想前進(jìn)。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇五)

夢(mèng)想，多么熟悉的字眼！夢(mèng)想，多么讓人向往的字眼！夢(mèng)想，多么讓人為之瘋狂的字眼！

我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂，而努力，而超越！

小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書(shū)或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說(shuō)一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無(wú)窮呢！

到大了一些的時(shí)候，上幼兒園的我，已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字，例如：一，生，火，土，地，個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候，我卻在抱著識(shí)字書(shū)，略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊，驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)老師的認(rèn)可，我自認(rèn)我的作文寫(xiě)得很好的，怎么一直沒(méi)有得到老師的認(rèn)可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說(shuō)是“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒(méi)有成功。我不禁有些氣餒。

直到六年級(jí)，我明白了……

“唉，聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢?！蔽业耐兰婧糜丫S維略帶希翼的對(duì)我說(shuō)。

“嗯，聽(tīng)說(shuō)了，很期待，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要參加才行呢。”我激情四射的回答。開(kāi)玩笑，作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，我怎會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)！維維略有擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心……”我知道她說(shuō)的意思，我也很認(rèn)同，但是，夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。

一星期后，我和許多同學(xué)一起報(bào)名了，很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒(méi)有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個(gè)信念，我更加有動(dòng)力去寫(xiě)作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫(xiě)了一篇“夢(mèng)想”。

果然！功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！

兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀，心中莫名的激動(dòng)。是的，我超越了自己！

夢(mèng)想，是一切成功地來(lái)源。夢(mèng)想，使我們不斷前進(jìn)！

[收藏]小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文800字精選

關(guān)于寫(xiě)作文，說(shuō)起來(lái)容易寫(xiě)起來(lái)難，寫(xiě)作文能夠幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)。認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文，對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？小編特別為你收集的“[收藏]小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文800字精選”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇1)

夢(mèng)想，它是人類(lèi)內(nèi)心深處的一處神秘的大陸;那么，執(zhí)著便是指引我們這些水手找到新大陸的天星。

——題記

當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí)，水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí)，無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。

正是因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)事業(yè)才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙;正是因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著于真理才以死證明了“日心說(shuō)”;正是因?yàn)榱_丹執(zhí)著于藝術(shù)事業(yè)他的作品“巴爾扎克”才得一世人的認(rèn)可;正是因?yàn)橹袊?guó)革命先驅(qū)執(zhí)著于解放事業(yè)，后人才重獲自由······、

我不渴望集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，但萬(wàn)千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪;我渴望成為數(shù)學(xué)王子高斯那樣的智者;我渴望成為王羲之、吳道子，梵高那樣的藝術(shù)大師：我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的音樂(lè)大師……這都是我的夢(mèng)想，雖然很遙遠(yuǎn)或者說(shuō)可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險(xiǎn)的水手導(dǎo)航。也許我需要一份執(zhí)著，這樣我便會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想。

夢(mèng)想，她告訴我們要去做什么，那么執(zhí)著就是告訴我們?cè)趺慈プ?。面?duì)這遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們有三種作法：一種是膽怯的放棄，一種是半途而廢，最后一種便是執(zhí)著追求，三種不同的選擇為你定格處三條人生道路，你將會(huì)選擇哪一條去涉足呢?

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇2)

人類(lèi)離不開(kāi)夢(mèng)想。有人類(lèi)生活的地方，就有夢(mèng)想飛翔。夢(mèng)想，對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也同樣重要，因?yàn)樗w現(xiàn)的是一種崇高的追求，決定著人們奮發(fā)努力的方向。

中華民族擁有五千多年綿延不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文明，為人類(lèi)文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而，在西方列強(qiáng)的侵略下，中國(guó)人民受盡磨難，山河破碎，中國(guó)人被譏笑為東亞病夫。在這樣的屈辱下，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興就成了中華兒女的共同夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想受到了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫，但中國(guó)夢(mèng)在中華兒女的心中從未泯滅過(guò)。為了國(guó)家的富強(qiáng)，一批又一批仁人志士進(jìn)行了艱辛努力和不懈探索。直到經(jīng)過(guò)28年后的艱苦奮斗和流血犧牲，中華兒女終于完成了人民解放的歷史任務(wù)。

縱觀歷史，注目今朝，習(xí)近平總書(shū)記在

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇3)

成功無(wú)捷徑秘訣在躬行一分耕耘一分收獲不勞無(wú)獲

成功源于行動(dòng)心動(dòng)不如行動(dòng)

莫做空談的巨人，實(shí)干的矮子實(shí)干成就夢(mèng)想空談不如實(shí)干勤奮+方法=成功

躬身實(shí)干輝煌明天耕耘才能豐收

空談?wù)`國(guó)實(shí)干興邦

讓中華文化大放異彩

在人類(lèi)的文明史上，東方文明始終充滿(mǎn)著神秘的力量;而在諸多的東方文明中，中

華文明又具有別樣的魅力，讓世界的人們充滿(mǎn)仰慕的目光。在馬可波羅的游記里，中國(guó)這片神秘的土地，不僅蘊(yùn)藏著難以計(jì)數(shù)的財(cái)富，更滋生著美麗絢爛的文化之花。然而過(guò)去的二十年里，有一種變化悄然發(fā)生:端莊秀麗的方塊字逐漸被英語(yǔ)單詞取代、韻味無(wú)窮的京劇將舞臺(tái)讓給了好萊塢大片、寓意厚重的中式婚禮也讓位于西式婚禮、越來(lái)越多的同胞逐漸變成香蕉人黃顏色的皮膚之下，包裹著卻是白顏色的文化。這種變化，讓每一個(gè)中國(guó)人如芒在背。面對(duì)西方文化的大規(guī)模入侵，我們每一個(gè)人，都被迫發(fā)出最后的吼聲：中華文化，已經(jīng)到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻!古人說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)。我要說(shuō)：文化興亡，人人有責(zé)!讓中華文化大放異彩，是每一個(gè)同胞的責(zé)任!每一個(gè)中國(guó)人，都要熱愛(ài)中華文化。無(wú)論是金碧輝煌的北京故宮，還是委婉多姿的南方林園;無(wú)論是孔夫子的春秋大義，還是司馬遷的秉筆直書(shū);無(wú)論是刻在青銅鼎上的金子銘文，還是珍藏在圖書(shū)館里的《永樂(lè)大典》，都是祖宗留給我們最寶貴的財(cái)富，彌足珍貴，理當(dāng)珍惜。我們每一個(gè)人，都要以熱愛(ài)中華文化為榮，以崇洋媚外為恥每一個(gè)中國(guó)人，都要學(xué)習(xí)中華文化。古人說(shuō)：木必先自腐芝而后蟲(chóng)入之，人必先自辱而后人辱之?，F(xiàn)在中華文化面臨的困境，與其說(shuō)是西方文化的入侵，倒不如說(shuō)是我們自己漠視了自己的文化。因此，我們每一個(gè)人，都以虔誠(chéng)的心學(xué)習(xí)中華文化，從讀一本古籍、聽(tīng)一折京劇、講一段經(jīng)典開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化。

每一個(gè)中國(guó)人，都要保衛(wèi)中華文化。誠(chéng)如政客所言：美國(guó)文化是美國(guó)占領(lǐng)世界的急先鋒?？系禄碱I(lǐng)的，絕不僅僅是我們的胃，還有我們飲食文化的陣地;好萊塢占領(lǐng)的，絕不僅僅是我們的眼睛，還有國(guó)人價(jià)值觀念的陣地。中華文化的陣地在不斷的淪喪，而每一個(gè)中國(guó)人，都要做保衛(wèi)民族文化的戰(zhàn)士，堅(jiān)決捍衛(wèi)中華文化的尊嚴(yán)。中華文化是中華的根，是民族的魂，是中國(guó)人的明信片，讓我們以炎黃子孫的名義，攜起手來(lái)，一起熱愛(ài)、學(xué)習(xí)、保衛(wèi)我們自己的文化，讓中華文化在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)出奪目的光彩。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇4)

清晨，曦光敲醒我沉睡的心靈，睜開(kāi)雙眼，來(lái)到我充滿(mǎn)夢(mèng)想的書(shū)桌旁坐下，筆尖偶爾在稿紙上停留又躍起在指尖跳著無(wú)規(guī)律的舞蹈，這時(shí)窗外吹來(lái)一陣清風(fēng)，我抬起頭閉上眼睛，深深吸了一口氣，那微風(fēng)中竟夾著花兒的芳香和綠樹(shù)的清香，這樣的味道讓我情不自禁地將目光投向窗外。

晨曦初露，窗外到處縹縹緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感，而正是這種美感撥動(dòng)著我的心弦，把我?guī)У侥侨鐭熑珈F，如紗如縷的世界，在這世界中，我想傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)林中的音樂(lè)，我想見(jiàn)識(shí)魚(yú)兒在湖中的舞蹈，我更想領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，那份莫名的好奇讓我的心久久地在窗外徘徊，正當(dāng)我的心沉浸在大自然精華中洗滌的時(shí)候，窗外花盆邊的一行氣勢(shì)雄大向一塊面包渣進(jìn)發(fā)的螞蟻大軍吸引了我的眼球。

那不是我昨晚掉在花盆邊的面包渣嗎？那行隊(duì)伍步伐整齊地向那塊散發(fā)著誘人味道的面包渣進(jìn)軍，我俯下身，似乎聽(tīng)見(jiàn)它們“堅(jiān)持不懈，成就夢(mèng)想”的口號(hào)，它們繞過(guò)一顆一顆石礫，突然一只個(gè)兒小的螞蟻失去了方向感，掉在了隊(duì)伍后面許多，它慌亂地在地上打著轉(zhuǎn)兒，左右竄著，但終于，那只螞蟻有很有方向感地跟上了同伴，這一路總有螞蟻掉隊(duì)，但終于它們還是回歸正道，好一會(huì)兒后，這支隊(duì)伍達(dá)到了目的地，三兩下，面包渣被分成了許多小塊，螞蟻們?nèi)齼蓛傻乜钙鹈姘?，扭過(guò)身，再按原路返回。

回家的路似乎相對(duì)容易，這次沒(méi)有隊(duì)員跟丟，可天空竟毫無(wú)征兆地打下千萬(wàn)顆子彈來(lái)，隊(duì)員們被打彎了腰、打斷了腿，面包渣溶在了雨水和淚水中，而我只有在窗內(nèi)默默地祝福著它們……

終于，雨過(guò)天晴，天邊掛起一彎絢麗的彩虹，水珠在滿(mǎn)是胭脂的桃花瓣上聚集著，滾動(dòng)著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆的閃著光彩的珍珠，先前那縹緲而又朦朧的世界，在此刻變得如此明凈，清風(fēng)又吹進(jìn)我的小屋，我又深吸一口氣，其中夾著花兒的芳香，綠樹(shù)的清香和夢(mèng)想那恬淡的味道，我又將目光投向花盆邊，幾只全身濕漉漉的螞蟻掙扎著挺起身，又扛起面包渣回家了，它們用自己的方式完成了自己的夢(mèng)想。

在領(lǐng)略了這一成就夢(mèng)想的壯舉之后，我的筆尖劃過(guò)空白的稿紙，留下了這樣一段文字：我是一滴水，也能卷起千波浪；我是一顆星，也能照亮浩瀚夜空；我是一個(gè)人，只要不放棄我的夢(mèng)，我會(huì)讓世界知道我的不同。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇5)

羅馬不是一日建成的，正如夢(mèng)想不是一瞬間就能實(shí)現(xiàn)的，它需要?jiǎng)趧?dòng)的汗水澆灌。成功是留給有準(zhǔn)備的人，因此夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要的不止是一個(gè)契機(jī)，還需要長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。

沒(méi)有不通過(guò)勞動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。毛澤東說(shuō)過(guò)社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。新中國(guó)的成立便是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力成果，倘若不是他們克服重重困難，辛勤勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造出一個(gè)和諧社會(huì)，也許今天的我們還過(guò)著被三座大山壓榨的日子。吃苦耐勞一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，而如今的社會(huì)物質(zhì)喧囂，似乎都想擁有不通過(guò)勞動(dòng)就想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。寒門(mén)出狀元并不是一種歧視而是這個(gè)社會(huì)的一種現(xiàn)象，家世不好的學(xué)生想通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的想法更加強(qiáng)烈因而所付出的努力總會(huì)比別人更多，反之有些官二代富二代卻是名不見(jiàn)經(jīng)傳，學(xué)習(xí)條件也比別人好，又不會(huì)比別人笨，結(jié)果卻差強(qiáng)人意，我想應(yīng)該是付出的努力不過(guò)多，過(guò)于優(yōu)越的條件讓奮發(fā)向上的思想遲鈍。

天才也是需要用勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。魯迅說(shuō)哪里有天才，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了，正是這種擠海綿水般的學(xué)習(xí)精神，魯迅實(shí)現(xiàn)了用筆拯救社會(huì)的夢(mèng)想。這個(gè)世界沒(méi)有不用學(xué)習(xí)就什么都會(huì)的人，所謂天才也是付出很多努力的人，如果沒(méi)有付出努力天才也是會(huì)變成庸才。仲永之傷便在于天才變庸才，仲永在發(fā)現(xiàn)自己比別人出色時(shí)勞動(dòng)便戛然而止，失去不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)漸成庸才。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)絕非一朝一夕，又或者小有所得便可以停止，一旦停止之前的努力便成泡影。這個(gè)社會(huì)仲永一流很多，魯迅一流卻很少，缺乏腳踏實(shí)地潛心積累的決心，更多的是走捷徑的路子，可是通過(guò)這個(gè)方式實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想不會(huì)維持太久，還是會(huì)有被打回原型的一天，唯有通過(guò)勞動(dòng)獲得的夢(mèng)想，才是掌握在自己手中，屬于自己的。

實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有繼續(xù)勞動(dòng)，一切只是曇花一現(xiàn)而已。東晉書(shū)法家王羲之在名氣傳千里之后仍舊苦練書(shū)法，好作品綿延不絕，墨池展現(xiàn)了王羲之的成功是應(yīng)得的。一個(gè)人成功了便需要付出更大的努力維持或是更上一層樓，沾沾自喜原地踏步便是一種退步，被淘汰也是遲早的事，否則便不會(huì)有江郎才盡一說(shuō)。有多少名人在剛出道只是名聲大噪，可卻只是一時(shí)的盛景，如今已被人遺忘，只去計(jì)較名與利，卻忘了完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的。才華不是無(wú)限大，如果沒(méi)有繼續(xù)積累也會(huì)有揮霍完的一天，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)的，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非終點(diǎn)，它只是努力的認(rèn)可，沒(méi)有用勞動(dòng)去維持，一切將會(huì)回到起點(diǎn)。

人生求樂(lè)的方法莫過(guò)于尊重勞動(dòng)，一切樂(lè)境都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境都可由勞動(dòng)解脫。勞動(dòng)成就夢(mèng)想。

夢(mèng)想成就未來(lái)作文匯總5篇

通過(guò)寫(xiě)作文，學(xué)生可以深入了解自己認(rèn)知中的缺陷和需要改進(jìn)的方向。然而，寫(xiě)一篇好作文并非一蹴而就的，那么如何獲得優(yōu)秀作文的靈感呢？編輯今天為大家推薦一篇名為“夢(mèng)想成就未來(lái)作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，希望能夠給您帶來(lái)幫助！

夢(mèng)想成就未來(lái)作文(篇1)

一方堅(jiān)冰，由無(wú)數(shù)水滴凝聚而成；一畝良田，由無(wú)數(shù)汗水滋潤(rùn)而成；一片未來(lái)，由無(wú)數(shù)夢(mèng)想堆積而成。

兒時(shí)，夢(mèng)想是神圣而莊嚴(yán)的。他揮動(dòng)著翅膀，舞動(dòng)在這片神州大地上。他綻放出絢爛的舞姿，伴隨著優(yōu)美的旋律，徜徉在我的小世界里。他給予了我好多，好多……學(xué)習(xí)的動(dòng)力、幸福的笑容、仰望天空時(shí)眼中的那一分期待。那時(shí)，我一直堅(jiān)信，在未來(lái)的拐角處，我會(huì)找到屬于我的翅膀。帶著我，暢游在世間。

童年，夢(mèng)想是色彩斑斕的。他是張潔白無(wú)瑕的畫(huà)卷，緩緩在我眼前打開(kāi)。讓我用七彩的畫(huà)筆，勾勒出我心中的夢(mèng)。我迷失在夢(mèng)中，醉于卷中。手中的筆猶如馬良的神筆，將我的思緒躍然紙上。那時(shí)，我在追夢(mèng)，追逐中執(zhí)著的前進(jìn)，雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，不會(huì)有通天大道，也不會(huì)有仙子替我指路。

少年，夢(mèng)想是執(zhí)著的動(dòng)力。他幾經(jīng)挫折，卻不言失敗。只因那單純的夢(mèng)。記憶中的夢(mèng)，曾幾何時(shí)，早已刻在腦海中。也許是因?yàn)樗囊粋€(gè)夢(mèng)想，居里夫人會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳。但是，不止是有夢(mèng)，還有追夢(mèng)的執(zhí)著。她成功了！這時(shí)，我恍然醒悟“夢(mèng)想有實(shí)現(xiàn)有落空，但只要有執(zhí)著，回憶追夢(mèng)那是一種享受”。

在心中播種夢(mèng)想的種子，伴隨你成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，擁有夢(mèng)想，如同發(fā)現(xiàn)了一片無(wú)人問(wèn)津的綠洲；追逐夢(mèng)想，如同在探險(xiǎn)中找尋前進(jìn)的路；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如同得到了“點(diǎn)金棒”。

我喜歡畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，為大家造出，美麗的房子，我會(huì)向著目標(biāo)努力、再努力。

夢(mèng)想成就未來(lái)作文(篇2)

曾經(jīng)有三個(gè)人，一起約好去爬山，這是一座極高的山峰，又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個(gè)人興高采烈，固然知道這是一項(xiàng)很難完成的任務(wù)。

他們的爬山征程開(kāi)始了，再爬上1000米的時(shí)候，其中的一個(gè)人卻止住了步伐，他拋卻了，他打算回去，另外兩個(gè)人問(wèn)他為什么要拋卻？他說(shuō)；我嘗試過(guò)了，雖未成功，但無(wú)誨，或許我根本不適合挑戰(zhàn)這項(xiàng)任務(wù)。

剩下的兩個(gè)人離別了他們的同伴，他們彼此相互照顧，倍加珍惜這次旅程，他們經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，一往直前，就在離目的地只差300米的時(shí)候，其中的一個(gè)人忽然感到心悸，呼吸難題，氧氣罐里的氧氣也所剩不多了，他的另一個(gè)同伴鼓勵(lì)他千萬(wàn)不要拋卻，就只剩下300米了，無(wú)論怎樣都要過(guò)去，這個(gè)人沉思了片刻，臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢伸展，隨即又輕輕嘆了口吻，過(guò)了幾分鐘以后，他竟然輕松拿起了對(duì)講機(jī)，哀求飛行員馬上過(guò)來(lái)增援，他在被臺(tái)上單架的那一刻，人們分明從它的臉上看到了笑臉。

這又是一種怎樣的人生聰明，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情況下，做出了明智的選擇，我要生命，繼承下去，即使成功了，可能我的健康也將成為一個(gè)問(wèn)題，但只要我還在，心不死，夢(mèng)翱翔。別人替我圓了夢(mèng)，我的夢(mèng)就和他一騰飛。

剩下的這最后一個(gè)人，他獨(dú)自背起行囊，繼承它的行程，終于他成功了，成為世界上第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。

再有他時(shí)，他說(shuō)：心有多高，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛，即使半途事出意外，只要心不死，夢(mèng)還在。

夢(mèng)想仿佛就是一個(gè)有一個(gè)的門(mén)路，需要我們不中斷的向上攀爬，然而這個(gè)攀爬學(xué)要一段路程，并且仍是一個(gè)有重重難題那阻擋的路程。夢(mèng)想仿佛就一個(gè)船舵，需要我們把握好前進(jìn)的方向，然而這個(gè)方向需要一路的風(fēng)吹雨打，才可以到達(dá)自己所理想的的彼岸。

是呀！任何的一切都阻擋不住向夢(mèng)想奔跑的腳步，沒(méi)有任何障礙可以阻擋為夢(mèng)想前進(jìn)的雄心。心中只要有夢(mèng)想，并且堅(jiān)持不懈的朝著自己的的夢(mèng)想去奮斗，就必定會(huì)成功。在人生的道路上，我們只管努力向前奔跑。

夢(mèng)想成就未來(lái)作文(篇3)

這個(gè)暑假我讀了一本名叫《天使男孩》的書(shū)，書(shū)中作者稱(chēng)美麗的小演員加百列是天使，所謂天使應(yīng)該是指非常圣潔、漂亮、善良的人，我想加百列就是這樣的一位天使。

在文中，加百列被他的師父馬森欺負(fù)說(shuō)他是一個(gè)繡花枕頭，但是卻沒(méi)有去報(bào)復(fù)馬森；被劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)欺騙后卻沒(méi)有怨他，還因他沒(méi)有得瘟疫而感到高興；劇團(tuán)解散后，他還主動(dòng)找修道院的修士，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)那些人的愿望加百列真是一個(gè)心地善良的天使，他的夢(mèng)想就是幫助身邊有困難的人。

有一次，我去街上買(mǎi)東西吃，在路上，突然看見(jiàn)一個(gè)要飯的，只見(jiàn)他連腿都沒(méi)了，只能靠手撐著小板凳行走，但是，經(jīng)過(guò)的人都像沒(méi)看見(jiàn)似的，只管往前走。他的碗里一分錢(qián)也沒(méi)有，空空的。這時(shí)，我想起了加百列，他那么善良，如果遇到這種情況，會(huì)怎么做呢？于是，我給了他10元錢(qián)，他連忙說(shuō)謝謝，我說(shuō)：不用謝。

還有一次，我去公園里玩，只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在公園里打掃衛(wèi)生，她累得滿(mǎn)頭大汗，帽子都濕透了，淚水順著她的臉頰流了下來(lái)，她拿著掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)地把游客留下的垃圾和樹(shù)葉掃到簸箕里去，可是地上很濕，垃圾就更加難掃了。有的時(shí)候，只能用手去撿起來(lái)，還有口香糖之類(lèi)的，有時(shí)候弄了半天，也沒(méi)用。這時(shí)，我把剛?cè)映鋈サ睦鴵炝似饋?lái)，放到垃圾箱里，這樣，就能讓環(huán)衛(wèi)工人輕松一點(diǎn)了。

夢(mèng)想總是那么美好，純凈的如同天使翅膀上不經(jīng)意飄落的一片羽毛，它從來(lái)不曾離開(kāi)我們的世界，能給我們的內(nèi)心帶來(lái)天翻地覆的改變，每一個(gè)人都要心懷夢(mèng)想，心懷美好的事物，伸出雙手溫暖身邊的人，成就精彩的未來(lái)。

夢(mèng)想成就未來(lái)作文(篇4)

用夢(mèng)想筑就未來(lái)初三作文

種子向往光與熱，不愿埋沒(méi)在土壤里，所以?shī)^力掙扎，沖破黑暗與塵埃，將夢(mèng)想沐浴在陽(yáng)光下，開(kāi)出美麗的花。夢(mèng)想，每一個(gè)人都曾擁有。因?yàn)閴?mèng)想，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，因?yàn)閴?mèng)想，我們用汗水筑就美好未來(lái)。

夢(mèng)想是高原上怒放的格?；?，迎著陽(yáng)光恣意張揚(yáng)。大海沒(méi)有礁石就激不起浪花，人生沒(méi)有了夢(mèng)想就失去了色彩。“面朝大海，春暖花開(kāi)”，海子以純真的向往，感動(dòng)著那些渴望尋找一片自己天空的人，安放自己的青春和夢(mèng)想。西方哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的?！碧?yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方照耀大地，而未來(lái)也總在有夢(mèng)的地方等待，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們的'未來(lái)別樣精彩。

懷揣夢(mèng)想，我們需要的是堅(jiān)定不移的信念，懷揣夢(mèng)想，我們需要的是勇往直膠的勇氣。先祖孔子，在追逐自己教化夢(mèng)想的道路上，面對(duì)長(zhǎng)詛、桀溺的嘲笑，平民百姓的誤解，小兒辯日的刁難，他都一一淡然處之，勇氣滿(mǎn)滿(mǎn)。他猶如一泓清澈的泉水，洗滌了人們的心靈，又如熊熊燃燒的曜日，光照千年，留下了自己不朽的傳奇。古人尚如此，更何況擁有美好未來(lái)的我們呢？面對(duì)未知的前路，我們應(yīng)懷揣夢(mèng)想，勇往直前，給我們的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

擁有夢(mèng)想，能讓自己的人生煥發(fā)別樣的的光彩。彼得·巴莫特沒(méi)有因姓氏而自負(fù)，也沒(méi)有跟隨父親的步伐從事金融行業(yè)，而是找到了屬于自己的音樂(lè)夢(mèng)想。正是這一夢(mèng)想，為他指明了奮斗的方向，成就了他獨(dú)特的人生。比爾·蓋茨的夢(mèng)想是在信息技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)一片自己的天地，馬丁·路德·金的夢(mèng)想是解放黑奴，為他們贏得自由，他們都用夢(mèng)想詮釋了自己的人生價(jià)值，迎來(lái)了屬于自己的鮮花和掌聲。

流逝的日子像一片片凋零的蕪瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是我們的青春。童年如夢(mèng)般逝去，我深深地呼吸，回想那些成長(zhǎng)中走過(guò)的路，中間彌漫著辛酸，也洋溢著芳香。不記得有多少個(gè)日日夜夜，我們?cè)跁?shū)籍的海洋暢游，在人生的道路上奔跑；也記不清有多少個(gè)黎明與黃昏，我們歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接一個(gè)個(gè)清晨的太陽(yáng)，一個(gè)個(gè)暴雨后的彩虹。

我們沒(méi)有莎士比亞的文筆，沒(méi)有伊麗莎白的財(cái)富；沒(méi)有猶太人的智慧，但我們有對(duì)未來(lái)的憧憬。俗話說(shuō)的好：“機(jī)遇只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的人?！泵\(yùn)掌握在自己手中，只要付出就會(huì)有回報(bào)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想不是拿來(lái)空想的，用行動(dòng)創(chuàng)造自己人生的最大價(jià)值，讓心態(tài)代替命運(yùn)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)面向未來(lái)，就會(huì)有夢(mèng)想成真的那天。

一粒種子蘊(yùn)育在夢(mèng)想的土壤中，在陽(yáng)光下，散發(fā)著誘人的芳香。在追求夢(mèng)想的道路上，也許并不會(huì)走得那么瀟灑，但只要堅(jiān)守理想，終會(huì)陽(yáng)光滿(mǎn)地。而向未來(lái)，我們便能觸到自己的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想放飛藍(lán)天，用夢(mèng)想筑就未來(lái)。

夢(mèng)想成就未來(lái)作文(篇5)

新學(xué)期將至，同學(xué)們都進(jìn)入了繁忙的學(xué)習(xí)中，由于我們即將迎來(lái)小學(xué)階段的畢業(yè)，而六下學(xué)期更為樞紐，我也給自己訂了幾個(gè)小目標(biāo)。

首先，我要做到上課當(dāng)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，由于這是必不可少的。只有做到了這兩條，我的成績(jī)才有可能大幅度進(jìn)步。其次，必需把字寫(xiě)好。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，字代表一個(gè)人的臉面。只有寫(xiě)好了字，才能做到人有臉，樹(shù)有皮。我還要改掉上課隨便說(shuō)話的毛病，它既對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪擞绊懀肿屛乙矝](méi)有聽(tīng)好老師的講課。而且，仍是一種不尊重老師的表現(xiàn)。我在這學(xué)期一定要改掉以上幾條問(wèn)題，做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。小學(xué)的這些缺點(diǎn)不要帶到中學(xué)去。

跟著我逐漸長(zhǎng)大，思惟也欲發(fā)成熟，也有了自己的理想與價(jià)值觀。

我的大理想是當(dāng)一名建筑師，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，為祖國(guó)建設(shè)更多的紀(jì)念性的建筑物，讓它們成為永遠(yuǎn)的記憶。每當(dāng)別人贊賞我的作品時(shí)，總會(huì)自豪地想起這是我建的大樓。對(duì)于建筑師，對(duì)語(yǔ)文有著很高的要求，由于假如你想寫(xiě)你的思路，就必需學(xué)好語(yǔ)文；數(shù)學(xué)也有著重要的位置，數(shù)學(xué)是用來(lái)計(jì)算的；英語(yǔ)的重要性就不問(wèn)可知了，假如你想鑒戒外國(guó)建筑師的作品，就得用英文查資料，與國(guó)外建筑師的交流也大多是用英語(yǔ)來(lái)完成的，所以，學(xué)好三門(mén)主科對(duì)我將來(lái)的發(fā)展，都有至關(guān)重要的作用。同時(shí)，還要進(jìn)步繪畫(huà)水平與許多人文知識(shí)的積累。學(xué)好目前所有的科目，對(duì)于我實(shí)現(xiàn)將來(lái)的理想，都是缺一不可的。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)朝著自己的目標(biāo)而努力。在這個(gè)過(guò)程中，都要付出艱辛的汗水，改掉自身的不足，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這樣才能夢(mèng)想成就未來(lái)。我期盼著，夢(mèng)想的毫光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一天！

奮斗成就夢(mèng)想作文800字匯編(10篇)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，我們?cè)趯W(xué)習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候離不開(kāi)優(yōu)秀作文的引導(dǎo)，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為大家整理的“奮斗成就夢(mèng)想作文800字”，僅供參考，希望能幫助到有需要的朋友。

奮斗成就夢(mèng)想作文800字【篇一】

彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨?duì)幎分蟆?/p>

楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭(zhēng)斗之后。

雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險(xiǎn)爭(zhēng)斗之后。

他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過(guò)著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚(yáng)的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫(xiě)出了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。

那么，如果頹廢喪志又會(huì)怎么樣呢？清末統(tǒng)治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國(guó)，毫無(wú)奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。

可見(jiàn)，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩，否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己的卓越。

當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，情況瞬息萬(wàn)變。我們只有保持強(qiáng)有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無(wú)數(shù)的考題。

現(xiàn)在社會(huì)上許多大學(xué)生認(rèn)為走過(guò)了人生最艱難的時(shí)刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結(jié)果一無(wú)所獲。不僅承擔(dān)不起應(yīng)有的責(zé)任，還難以維持生計(jì)，反而加重了父母的負(fù)擔(dān)。

人生沒(méi)有?？空?，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

奮斗成就夢(mèng)想作文800字【篇二】

每當(dāng)我們完不成一件事時(shí)，我們總會(huì)自我安慰一句：“沒(méi)事我已經(jīng)盡力了?！笨墒?，你仔細(xì)想一想，在這些你覺(jué)得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候，正是因?yàn)槟蔷洹耙呀?jīng)盡力了”，我們選擇了不再?lài)L試，因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會(huì)。

我挺喜歡數(shù)學(xué)的，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很差。小學(xué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)不會(huì)的就讓我爸教我，無(wú)奈我這榆木腦袋不開(kāi)竅，永遠(yuǎn)都是他把答案寫(xiě)好我照抄，所以我失去了很多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒(méi)有“回頭是岸”，那時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦的人，數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽(tīng)不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中，班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語(yǔ)數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話說(shuō)如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，分班也不會(huì)把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我可能真的不能讀我鐘愛(ài)的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué)，其他科的自習(xí)時(shí)間，下課時(shí)間，基本上就沉浸在習(xí)題里，不是在問(wèn)同學(xué)題目就是在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)演算各種過(guò)程。最后數(shù)學(xué)依舊沒(méi)考好，但是我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個(gè)月進(jìn)高三，數(shù)學(xué)仍然是個(gè)挺大的問(wèn)題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進(jìn)步了不少，每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣，不斷地刷題，我覺(jué)得還挺有收獲的，至少不會(huì)拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。

高爾基曾說(shuō)：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)?！庇谖襾?lái)講，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!

奮斗成就夢(mèng)想作文800字【篇三】

每一個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，有的想當(dāng)教師、警察、醫(yī)生、消防員、科學(xué)家……而我與你們不同，我的奮斗目標(biāo)是當(dāng)一名宇航員，去別的星球探索奧秘……

記得在20xx年，楊利偉叔叔乘坐的神舟5號(hào)成功發(fā)射。還記得三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)這樣一篇課文——“飛船上的特殊乘客”，這篇課文講的是說(shuō)：有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。

不過(guò)幾個(gè)月，有人坐著飛船到月球上，看看種下去的果實(shí)成熟了沒(méi)有。他一到月球上，發(fā)現(xiàn)果實(shí)長(zhǎng)得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長(zhǎng)成一兩米長(zhǎng)，在太空中培育的果實(shí)除了這兩種，還有好多呢!你看，太空中多奇妙!

要想當(dāng)上宇航員，有兩個(gè)基本條件，第一，要掌握好科學(xué)知識(shí)，了解關(guān)于宇宙更多的知識(shí);第二，要有強(qiáng)壯、健康的身體。為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)，我從現(xiàn)在開(kāi)始做準(zhǔn)備了。我去買(mǎi)了好幾本關(guān)于宇宙知識(shí)的書(shū)，如：《宇宙未解之謎》、《航空知識(shí)》等等書(shū)籍，增加自己的知識(shí)面;我還決定去練習(xí)跑步等等體育項(xiàng)目，使自己有一個(gè)更加強(qiáng)壯的身體。

我要當(dāng)上宇航員，一名杰出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧秘。

奮斗成就夢(mèng)想作文800字【篇四】

或許你會(huì)感到驚訝，但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對(duì)話，沒(méi)錯(cuò)，我是過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的你。我便是你，你便也是我。

初中以來(lái)，你可否感覺(jué)到，你的學(xué)習(xí)在下滑?上學(xué)期整整半年，你在班里都沒(méi)有進(jìn)入前20名，這個(gè)學(xué)期居然更加過(guò)分的變成了倒數(shù)十幾名，你可否有些危機(jī)感?你總是說(shuō)你能考好，能考好，可是……

一次次考試，一次次考砸，一次次失去機(jī)會(huì)，一次次排名靠后。若說(shuō)剛剛開(kāi)學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了，但一個(gè)學(xué)期了，開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試，你就考成了這個(gè)樣子!倒數(shù)了，倒數(shù)了!

或許我們從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)不及格，這次怎么樣?開(kāi)創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學(xué)同一個(gè)班級(jí)的朋友們，他們現(xiàn)在還不是都比你要強(qiáng)的多?確實(shí)，小學(xué)的時(shí)候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現(xiàn)在呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開(kāi)脫，你根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要!

記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不同，獵狗若捉不到野兔，也只不過(guò)是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會(huì)是它的生命。你說(shuō)，你會(huì)是獵狗還是野兔呢?你會(huì)選擇為自己的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢?或者說(shuō)，你會(huì)是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?

我想我們的答案都是一致的選擇后者，但是，你總是不能下決心，總是在努力過(guò)程中半途而廢，從而導(dǎo)致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……

這便是你的“奮斗”過(guò)程，怎么樣?找到了自己的問(wèn)題了嗎?發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了嗎?

那么，讓我們一起努力吧!

奮斗成就夢(mèng)想作文800字【篇五】

奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物生存的條件。

人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的?；ǘ渲挥薪?jīng)過(guò)了努力才能開(kāi)出美麗的花兒；大樹(shù)只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經(jīng)過(guò)了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。

俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，有些少年年少時(shí)立志要考上一所好的大學(xué)，但事與愿違，這是為什么？是因?yàn)樗麄儧](méi)有去努力，沒(méi)有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅(jiān)持，去拼搏，去奮斗的話，又怎么會(huì)不能實(shí)現(xiàn)理想呢？

古時(shí)有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關(guān)于奮斗的故事。他們那時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但他們還是在讀書(shū)、學(xué)習(xí)最后成才。看一看我們現(xiàn)在所擁有的舒適條件，與那時(shí)有天壤之別，但為什么我們不能好好學(xué)習(xí)呢？學(xué)校就是是給我們學(xué)習(xí)的，可有些孩子卻迷戀電子產(chǎn)品，不好好學(xué)，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會(huì)的最底層。

魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，為此學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一塊獎(jiǎng)牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢(qián)，并用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了更多的書(shū)和一樣?xùn)|西——辣椒。因?yàn)樗麨榱擞懈嗟臅r(shí)間學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續(xù)學(xué)習(xí)。魯迅為了學(xué)到更多的知識(shí)，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國(guó)著名的文學(xué)家。

其實(shí)眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書(shū)而不惜抄數(shù)萬(wàn)字的侯寶林、為了學(xué)習(xí)而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。

別荒廢了最能拼的年紀(jì)，讓自己整天無(wú)所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來(lái)，無(wú)論現(xiàn)在有多難熬，都必須得滿(mǎn)懷信心的堅(jiān)持下去?，F(xiàn)在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！

奮斗成就夢(mèng)想作文800字【篇六】

奮斗只一詞在不同的年齡斷有著不同的理解,在父母看來(lái)奮斗就是要拼命的賺錢(qián)給孩子花,在高三的學(xué)生開(kāi)來(lái),奮斗就美好的未來(lái)。對(duì)于我來(lái)講奮斗就是努力學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)也奮斗過(guò)，我三年級(jí)才轉(zhuǎn)到**(學(xué)校)，以前在老家讀，沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)，到了**(學(xué)校)才開(kāi)始學(xué)。所以學(xué)起來(lái)很吃力。于是我就開(kāi)始奮斗，努力英語(yǔ)。

第一次考試我沒(méi)有及格，心情非常失落，我明明就有奮斗過(guò)，為什么會(huì)沒(méi)考好，于是我更加努奮斗，后來(lái)的激磁考試我都在80分以上，我現(xiàn)在對(duì)“世上無(wú)難事，只怕有心人”著句話的理解有更深一層了。到了六年級(jí)，因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的不重視，所以常常考的不好，就因?yàn)檫@個(gè)老師還找我談話呢，老師問(wèn)我為什么，我吱吱唔唔了半天怎么也說(shuō)不出來(lái)，其實(shí)連我自己也不知道為什么。我?jiàn)^斗過(guò)其中考過(guò)后，可是不知道為什么奮斗了還是考的和原來(lái)一樣。

后來(lái)，距期末考還有一個(gè)月，我對(duì)自己說(shuō)：“困難像彈簧，你弱小它就強(qiáng)?！闭f(shuō)完我就下定決心，期末數(shù)學(xué)一定要考90分以上，于是就采用“題海戰(zhàn)”每天不管多少作業(yè)，都要作一張練習(xí)，到了期末果然“ 功夫不負(fù)有心人”。我考了94分。我高興的說(shuō)：“我成功了”。不管是什么事情，只要你肯去奮斗，就沒(méi)有什么事可以難的倒你的!

奮斗成就夢(mèng)想作文800字【篇七】

在生活中，有一種東西不是魔法，卻可以在人生這幅畫(huà)上添上五彩的一筆，還可以把人生這幅畫(huà)上有的墨點(diǎn)變成一朵用墨畫(huà)出的花，這個(gè)東西買(mǎi)不來(lái)也換不來(lái)——它就是奮斗。因?yàn)椤靶腋Ｉ钍菉^斗出來(lái)的?！?/p>

命運(yùn)可能給人帶來(lái)不公，但也正因?yàn)槊\(yùn)的不公，我們才要付出更多、努力奮斗。用自己的汗水使人生更精彩，而不是因?yàn)樯系蹘?lái)的這些挫折和困難而垂頭喪氣。你要做的不是低頭，這是懦弱的表現(xiàn)，一定要努力改變這不公的命運(yùn)，讓自己的生活不再艱苦，讓生活更加精彩，讓生活充滿(mǎn)快樂(lè)。與其整天向別人訴說(shuō)著自己的苦難經(jīng)歷，還不如用自己的汗水和努力去改變這一切，讓自己的生活更加豐富多彩。

每個(gè)人的生活其實(shí)原本都是平凡普通的，有誰(shuí)能夠在什么都不做的情況下就有榮華富貴的生活呢？沒(méi)有！天上沒(méi)有掉餡餅的好事兒。失敗是成功之母，這句話大家應(yīng)該都知道。那么你知道奮斗是幸福之母這句話嗎？只有經(jīng)過(guò)多次失敗才能取得成功，同樣，只有經(jīng)過(guò)不懈努力，才能擁有幸福。生活當(dāng)然有付出就會(huì)有收獲，只要你肯努力、肯奮斗、肯勞動(dòng)、肯吃苦，幸福而又精彩的生活就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。有許多現(xiàn)在看似光彩、有名的人，其實(shí)在之前付出了許多，比如說(shuō)周杰倫，他從小家境貧寒，長(zhǎng)大之后在飯館打工，他曾經(jīng)在5天內(nèi)寫(xiě)過(guò)50首歌，才有了光鮮亮麗的今天，而別人只看到他光彩的一面，卻不知道艱苦的從前。世界上像這樣用自己的奮斗而擁有美好精彩生活的人有很多，比如：海倫凱勒、張海迪、霍金等等，他們因?yàn)閵^斗而成功，我們普通人也同樣可以。馬克思說(shuō)過(guò)：“后悔過(guò)去不如奮斗將來(lái)?！眾^斗可以讓你的生活更美好，但你必須付出更多汗水和努力，奮斗會(huì)讓你的人生更加精彩！

奮斗成就夢(mèng)想作文800字【篇八】

沒(méi)有波濤洶涌的海是沒(méi)有生氣的死海，沒(méi)有荊棘滿(mǎn)布的路太過(guò)一帆風(fēng)順，沒(méi)有鼓勵(lì)加油的成長(zhǎng)太過(guò)不自信，沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有動(dòng)力了。

成長(zhǎng)中充滿(mǎn)了矛盾，有時(shí)是成功和失敗，有時(shí)是幸福與痛苦，有時(shí)是幼稚與成熟，一些東西無(wú)時(shí)無(wú)刻不在離開(kāi)這我們，這會(huì)是我們成長(zhǎng)路上開(kāi)出的每一朵花。

每次考試，每次比賽都會(huì)有失利，都會(huì)有失敗，但又想成功，便會(huì)不停不停地想要獲得成功，最后疲憊不堪，這時(shí)候拼的就是毅力。

一句鼓勵(lì)，一聲問(wèn)候，激勵(lì)我們不輸在起跑線上，給我們更充分的熱身，讓我們更有勇氣去面對(duì)未來(lái)這個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生的東西。

每次跑步，每次沖刺，伴隨著呼吸不暢的痛苦，腿腳酸痛，越到后來(lái)越難受?？删褪遣桓市呐艿阶詈?，便會(huì)拼命的向前沖，直到跑到終點(diǎn)才會(huì)停下，喘著粗氣，渾身不舒服，最后也許會(huì)倒在操場(chǎng)上，不想起來(lái)。

我們拼的是誰(shuí)的藍(lán)天更大。

不能在像小時(shí)候那樣，拿著一根棒棒糖甜滋滋地吃著，每每的許下長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生這樣幼稚的愿望，看著媽媽露出暖暖的笑容，心里瞬間開(kāi)了花。

要為我們小時(shí)候許下的那么幼稚的愿望負(fù)責(zé)，要不停的奮斗，要不停的前進(jìn)，要我們爭(zhēng)取更藍(lán)的天空，只是為在天空中灑出更美的花。

奮斗成就夢(mèng)想作文800字【篇九】

青春期，這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠(chéng)，這就是這個(gè)時(shí)候的我們，正在綻放的我們?！}記

青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來(lái)一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。

無(wú)意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語(yǔ)這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。

從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。

早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛(ài)的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài)，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？

人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。

挽救青春就要奮斗青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！

奮斗成就夢(mèng)想作文800字【篇十】

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！}記

經(jīng)過(guò)一陣烏云的打磨，那一輪月亮更亮了；刀在經(jīng)過(guò)石頭反復(fù)打磨之后，終于變得鋒利起來(lái)；小草沖破泥土的阻礙，終于探出了頭。生活中種種現(xiàn)象告訴我們：在挫折和逆境之下磨練意志并做到堅(jiān)忍不拔，這之后就能迎來(lái)輝煌的成功之時(shí)！

越王勾踐因狂妄自大，錯(cuò)誤地估計(jì)了吳國(guó)的兵力，導(dǎo)致在關(guān)鍵一戰(zhàn)中兵敗。而他自己也淪為階下囚，受盡吳王的侮辱。勾踐在這段時(shí)間里，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心重振越國(guó)。在吳國(guó)，他曾親嘗糞便配合太醫(yī)給吳王用藥，他獻(xiàn)上了越過(guò)第一美女西施，他用盡一切辦法，取得了吳王的絕對(duì)信任，完全對(duì)他沒(méi)了警惕。然而，勾踐每天在柴堆里獨(dú)自一遍又一遍地嘗著苦膽。他一邊對(duì)吳王低眉順眼，一邊在越國(guó)勵(lì)精圖治，發(fā)展國(guó)力。最終將“三千越甲可吞吳”的輝煌載入了史冊(cè)！

張海迪5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自己攻讀了許多大學(xué)課程。張海迪從事文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，翻譯了大量作品。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她，打磨了自己的生命，讓它閃閃發(fā)光！

“發(fā)明大王”愛(ài)迪生在發(fā)明電燈過(guò)程中經(jīng)歷了一千多次失敗，當(dāng)有人勸說(shuō)他停止繼續(xù)沒(méi)意義的工作時(shí)，他卻笑笑：“我至少知道了有一千多種材料不適合作為燈絲?！碑?dāng)世界上第一盞鎢絲白熾燈照亮?xí)r，世界為他沸騰了?；艚鸨辉\斷患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，憑借頑強(qiáng)的意志和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，寫(xiě)成巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，并成為當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家。貝多芬“扼住命運(yùn)的咽喉”，奏響了蕩徹人心的《命運(yùn)交響曲》……

人生就是一場(chǎng)打磨。閃光的生命背后少不了密密麻麻的傷口。正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚現(xiàn)她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。