小學(xué)自我評價怎么寫

2023小學(xué)自我評價怎么寫。

我們經(jīng)常需要書寫一份自我鑒定，自我鑒定指的是在一段時間內(nèi)、一定階段內(nèi)對自己的評價和總結(jié)。總的來說，自我鑒定的書寫要遵守實(shí)事求是原則，找到自己的閃光點(diǎn)，語言需要簡練，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過細(xì)致的調(diào)研和剪輯整理出了這篇“小學(xué)自我評價怎么寫”，請邀請朋友一起去看這部電影分享快樂。

小學(xué)自我評價怎么寫(篇1)

再邑小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作自評報告

根據(jù)上級主管部門的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校不斷完善遠(yuǎn)程教育系列設(shè)備和設(shè)施，積極充實(shí)管理隊伍，注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化，確保遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果。現(xiàn)對遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作做一個簡單的總結(jié)。

一、明確思想，提高認(rèn)識

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。在實(shí)施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想。

二、自查自評情況

1、工作小組

組長：王紅坤（校長）

副組長：王石春

成員：全體教師

2﹑制定實(shí)施規(guī)劃：學(xué)校按有關(guān)要求和結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況分別制定了《光盤播放室管理制度》、《衛(wèi)星接收室管理制度》、《多媒體教室管理制度》等制度，以及各項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃，并將重要制度上墻，用于遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和使用工作。

3、專用教室:學(xué)校有接收室1間。

4、設(shè)備與財產(chǎn)的登記：根據(jù)上級有關(guān)要求對所有的設(shè)備和財產(chǎn)進(jìn)行編號登記，并納入學(xué)校固定資產(chǎn)清查表中。

5、做好各項(xiàng)記錄：認(rèn)真落實(shí)工程設(shè)備和資源應(yīng)用登記記錄制度。

（設(shè)備教室專用課表、資源登記冊、設(shè)備使用登記冊、設(shè)備

維護(hù)登記冊）

6、環(huán)境衛(wèi)生好：學(xué)校的衛(wèi)生工作由專人（職工）管理，既做到通風(fēng)透氣，又做到一塵不染。

7、為了擴(kuò)大學(xué)生的知識面，提高教育效果，學(xué)校每周都組織學(xué)生看節(jié)目影片，開闊學(xué)生視野，促進(jìn)學(xué)生健康成長，使他們爭當(dāng)文明學(xué)生、爭做健康孩子、爭當(dāng)學(xué)習(xí)骨干，營造良好的學(xué)校教育文化氛圍。

8、組織校內(nèi)外觀摩與交流：每學(xué)期在各學(xué)科中利用光盤和多媒體進(jìn)行公開課、示范課、觀摩等教學(xué)活動。在活動中師生做到共參與、共活動、同受益，極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還將資源刻成光盤與兄弟學(xué)校老師交流學(xué)習(xí)。

三、設(shè)施設(shè)備概況

再邑小學(xué)現(xiàn)擁有6個教學(xué)班200多名學(xué)生，教職工15人。遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作開展以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，進(jìn)一步完善了學(xué)校的現(xiàn)代化教育設(shè)備和設(shè)施。為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用，保證遠(yuǎn)教工作的開展，在上級對我校投入大量遠(yuǎn)教設(shè)備（如：衛(wèi)星接受系統(tǒng)、計算機(jī)、電視機(jī)、DVD播放機(jī)等）?，F(xiàn)有農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育電視3臺，DVD播放機(jī)2臺，計算機(jī)1臺。

四、存在的主要問題及整改措施

1、受資金限制，學(xué)校不能一次性添置更多的微機(jī)供教師備課使用。

2、雖然設(shè)置了1個多媒體教室，數(shù)量達(dá)到了上級要求，但仍不能滿足教師開展多媒體教學(xué)的需求。

3、更高層次的資源應(yīng)用研究尚需要進(jìn)一步加強(qiáng)和深化。我們將借此次創(chuàng)建活動的東風(fēng)，進(jìn)一步加大工作力度，把遠(yuǎn)

教設(shè)備作為教學(xué)騰飛的翅膀，把資源管理和資源應(yīng)用放在第一位，將絢麗多彩的外部世界呈現(xiàn)在學(xué)生面前，使抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美朗讀，流暢標(biāo)準(zhǔn)的英語教學(xué)走進(jìn)課堂，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平。

五、樹立目標(biāo)，持續(xù)發(fā)展

遠(yuǎn)程教育這一新生事物，對于我們來說還是一個嶄新的課題。如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段，將是我們長期要做的一項(xiàng)重要工作。

再邑小學(xué)

遠(yuǎn) 程 教 育 工 作 自 評 報 告

陸良縣龍海鄉(xiāng)再邑小學(xué)

2011年5月

小學(xué)自我評價怎么寫(篇2)

小學(xué)教學(xué)管理示范校自評報告

一、學(xué)校概況：

我校現(xiàn)有8個教學(xué)班，在校學(xué)生312人，教職工20人。近幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，特別是在縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我校堅持為了每一個學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)理念，遵循以人為本，立德樹人，依法治校，質(zhì)量立校，科研強(qiáng)校的發(fā)展思路，以讓農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代化教育為目標(biāo)，確立了以教師的發(fā)展為保證、以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想。積極落實(shí)教學(xué)的中心地位，不斷強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要效益，靠管理促發(fā)展，教育教學(xué)管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。學(xué)校的綜合辦學(xué)效益不斷增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。幾年來，我們從教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革和考核評價等角度入手，輔助必要的硬件建設(shè)，以此塑造了良好的學(xué)校形象，提高了學(xué)校威信，學(xué)校有了良好的聲譽(yù)。保證了學(xué)生能進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)有所成。今年小考我校進(jìn)入全縣前 24名，在今年10月的省級教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收和11月份的縣級跨越式教學(xué)評估驗(yàn)收中，我校均以高水平通過評估驗(yàn)收，教學(xué)管理受到省、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二、自評結(jié)果

根據(jù)《xx滿族自治縣教育局教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校、示范校評選辦法及標(biāo)準(zhǔn)》（試行），學(xué)校對本年度工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評，現(xiàn)將學(xué)校自查自評結(jié)果匯報如下：

（一）教學(xué)管理150分，自評140分

1、管理目標(biāo)20分，自評18分

我校自覺以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，注重學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代教育教學(xué)新思想、新理論，堅持在反思中求改進(jìn)，在改進(jìn)中求突破，在突破中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求特色的指導(dǎo)思想，力求以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師，以科學(xué)的教育價值觀評價教學(xué)，以科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)范教學(xué)。

自xx年以來，我校積極實(shí)踐生本教育理念，并形成成熟的教學(xué)模式，教師生本課堂達(dá)標(biāo)率100%；自xx年以來，學(xué)校在低中年級引入跨越式教學(xué)理念，試驗(yàn)兩年多來，有100多名學(xué)生、4位教師直接參與試驗(yàn)，通過與生本課堂有機(jī)結(jié)合，全校課堂教學(xué)效率大幅提高，學(xué)生素質(zhì)全面提升，一年級學(xué)生大部分能識讀常用漢字1000個以上，二年級學(xué)生能識讀常用漢字xx個以上，四五年級學(xué)生語文寫作水平、英語口語水平全面提升。

在教學(xué)管理方面，學(xué)校實(shí)行一本五線的管理思路，一本即以生為本，五線即常規(guī)管理、課程建設(shè)、教育科研、隊伍建設(shè)、考核評價五線并舉，在教育科研方面堅持三課合一理念，即課改與課堂結(jié)合，課題與課改結(jié)合，課堂推廣課題，使學(xué)校教育科研工作整體推進(jìn)，全面發(fā)展。

為改善辦學(xué)條件，我們抓住省教育均衡發(fā)展驗(yàn)收的大好時機(jī)，全面更新升級微機(jī)室、圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室、音美室、少隊室。更新學(xué)生電腦31臺，教師電腦7臺；重新裝修圖書室200平米，新進(jìn)圖書10000冊；新進(jìn)教學(xué)儀器價值xx多萬元，新裝備班班通教室10個，并全校聯(lián)網(wǎng)我，學(xué)校網(wǎng)速由4兆級到10兆，學(xué)校教學(xué)全面實(shí)現(xiàn)信息化。

2、管理機(jī)制50分，自評48分

我校有健全的教學(xué)、教研組織機(jī)構(gòu)，分別成立的以王興校長為組長的教學(xué)及教研領(lǐng)導(dǎo)小組。多年來，一直嚴(yán)格落實(shí)三級課程，并健全了教學(xué)管理、教研管理、教師管理、考核管理、課程管理、設(shè)備管理等管理制度，裝訂了學(xué)校教學(xué)管理制度匯編，堅持科學(xué)管理、規(guī)范管理。

學(xué)校近年來一直將教育經(jīng)費(fèi)向教學(xué)改革方面傾斜，全力支持教師培訓(xùn)、教育科研、硬件改善工作，使我校的生本改革和跨越式教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果豐碩。

3、評估管理20分，自評18分

學(xué)校建立了教學(xué)評估結(jié)果報告和反饋制度，根據(jù)評估中存在的問題，制定有針對性的解決問題方案。并制定了符合素質(zhì)教育要求的學(xué)科評估實(shí)施細(xì)則，使教師實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

學(xué)校研究制定教師考核辦法，考核結(jié)果做到五掛鉤（與教師崗位調(diào)動、職務(wù)提升、職稱評聘、評優(yōu)評先、績效工資）。

4、隊伍建設(shè)50分，自評48分

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師20人，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品、微機(jī)均有專任教師任教，體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐、校本課程有兼任教師任教。學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，鼓勵和支持教師參加各種形式的進(jìn)修學(xué)習(xí)、各級教研活動，適時組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，一年來我校共組織教師外出培訓(xùn)、教研活動20多人次，外出觀摩30多人次，極大地提高本校教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

積極培養(yǎng)骨干教師及學(xué)科帶頭人，現(xiàn)有生本骨干教師10人，跨越式骨干教師3人，縣級骨干教師1人，其中語文陸xx老師、數(shù)學(xué)韓xx老師、英語高xx老師多次在市縣級賽講中獲獎，骨干教師在教學(xué)中起到了良好的示范作用。

5、檔案管理10分，自評8分

我校教學(xué)檔案管理以教育局xx年下發(fā)的教學(xué)督導(dǎo)評估目錄整理裝訂，在歸檔過程中遵循材料完備、分類清楚、裝訂美觀、方便實(shí)用的原則，做到了專人管理、科學(xué)規(guī)范。

（二）教研管理150分，自評135分

1、課堂教學(xué)70分，自評65分

我校課堂教學(xué)主要有生本與跨越式兩種模式，其中生本教學(xué)主要由前置學(xué)習(xí)課上匯報展示課后評研提升三部分構(gòu)成，全校教師在課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收中均已過關(guān)；跨越式教學(xué)低年級語文以211模式為主，高年級語文以經(jīng)+略模式為主，高年級英語以111模式為主，幾種教學(xué)模式雖然各具特色，但均以自主、合作、探究為基本原則，以實(shí)現(xiàn)三級目標(biāo)為宗旨，以文本學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，依托班班通設(shè)備，大膽開發(fā)課外教學(xué)資源、整合教材，豐富課堂生成。

學(xué)校依托語文教學(xué)、思品教學(xué)、安全教育、本地資源開展豐富多彩的綜合實(shí)踐課程；并根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件開發(fā)出竹桿舞、廣場舞、秧歌舞、合唱、乒乓球、十字繡、電腦制作等校本課程，不但豐富了學(xué)生的課外生活，而且促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

堅持因材施教，落實(shí)雙百目標(biāo)，強(qiáng)化后進(jìn)生轉(zhuǎn)化；堅持減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，科學(xué)布置書面作業(yè)，倡導(dǎo)教師給演留綜合型作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)、分層作業(yè)，以提高學(xué)生素質(zhì)、動手能力，并照顧后進(jìn)生為基本原則。

2、校本研修30分，自評27分

學(xué)校期初制定切實(shí)可行的樣本研修工作計劃，并制定了相關(guān)研修計劃，使各項(xiàng)研修活動有序進(jìn)行。學(xué)校編訂校本教研手冊，教師人手一冊，以教育局五個一工程為主線展開研修，同時學(xué)校依托教研組開展教材分析、集體備課、課例研討、小課題研究，學(xué)校全程調(diào)控教師研修活動，定期進(jìn)行督導(dǎo)，確保各項(xiàng)活動落到實(shí)處，過程性材料以教研組為單位整理歸檔，確保資料翔實(shí)。

3、教育科研30分，自評27分

學(xué)校期初制定教育科研計劃，并有相關(guān)管理制度。學(xué)?，F(xiàn)有縣級科研課題兩項(xiàng)，校級課題三項(xiàng)。本學(xué)期我校高xx、陸xx、陳xx、張xx、郭xx、王xx六位教師的公開課在教研室教學(xué)督導(dǎo)驗(yàn)收中獲教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，其中高xx老師的跨越式英語課獲縣級賽講第一名。另外，我校跨越式教學(xué)試驗(yàn)班級由兩個班擴(kuò)充為四個班，并取得較好效果。

4、工作活動創(chuàng)新20分，自評16分

學(xué)?，F(xiàn)已行成學(xué)校教研領(lǐng)導(dǎo)小組教研組教師三級教研網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校教育科研以生本課堂為主陣地，以跨越式教學(xué)試驗(yàn)為補(bǔ)充，形成齊頭并進(jìn)研究勢頭，在課改研究中成長出一批學(xué)科帶頭人，如生本課堂上的張xx主任、韓xx老師、李xx老師、張xx老師等，跨越式教學(xué)中了高xx老師、陸xx老師、陳xx老師等。

通過課堂教學(xué)改革，課堂教學(xué)效率明顯提升，教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的理念得以實(shí)現(xiàn)，課堂上學(xué)生的興趣度、參與度、提升度得到顯著提升。在上學(xué)期末的合格率驗(yàn)收中我校有13科次位列全總校第一名，比前學(xué)期增加3科次，在全縣小學(xué)六年級小考排名位列第（）名。教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

（三）質(zhì)量管理200分，自評180分

1、考試評價120分，自評110分

多年來，學(xué)校始終以提升教學(xué)質(zhì)量為工作中心，引進(jìn)先進(jìn)理念，不斷豐富和完善評價體系，堅持綜合評價、多元評價、定性評價與定量評價相結(jié)合，努力建立起科學(xué)的評價體系。

對于學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，學(xué)校采取三級評價機(jī)制：教師學(xué)校教育局，即由教師組織單元評研測試并進(jìn)行成績分析；期中由學(xué)校組織學(xué)業(yè)評價并進(jìn)行總結(jié)表彰；期末參加教育局組織的全縣統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平測試并進(jìn)行成績分析，教師教學(xué)成績以40%比例納入教師期末業(yè)務(wù)總分。

在課堂評價方面，教師在組織課堂教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生自我評價、相互評價、小組評價，班級建立評比臺，以積分為依據(jù)評選優(yōu)秀小組。

在學(xué)生身體素質(zhì)方面，學(xué)校每學(xué)期按國家體育健康標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行體能測驗(yàn)，測驗(yàn)項(xiàng)目有：50米跑、50乘8往返跑、跳繩、仰臥起坐、肺活量、視力等項(xiàng)目，并如實(shí)上報數(shù)據(jù)。

為全面掌握學(xué)生在家表現(xiàn)，學(xué)校采取家訪、電訪等形式了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)，作為學(xué)生學(xué)期評價的參考。

為全面記錄學(xué)生綜合素質(zhì)的成長，學(xué)校給每個學(xué)生建立成長檔案袋，記錄學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，并由老師進(jìn)行綜合定性評價。

2、德育滲透20分，自評18分

學(xué)校要求教師在教學(xué)過程中要落實(shí)三級教學(xué)目標(biāo)，特別是要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在教學(xué)中要對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價值觀的正面引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會感恩、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活，利用豐富的教學(xué)資源有效進(jìn)行德育滲透，努力實(shí)現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)。

3、智育水平40分，自評38分

由于生本教學(xué)的開展，學(xué)生的智育水平等到較大提高，學(xué)生的基礎(chǔ)知識全面、牢固，基本技能熟練，學(xué)生對于知識的綜合應(yīng)用能力較強(qiáng)，課堂上學(xué)生善于提出問題、解決問題，學(xué)生普遍具有思維活躍，有創(chuàng)造意識，動手能力強(qiáng)的品質(zhì)。

4、藝體水平20分，自評14分

學(xué)校全面落實(shí)三級課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全了體、音、美課程，同時開展校本課程，包括體育類、舞蹈類、益智類、手工類，通過國家課程與校本課程相結(jié)合，使每個學(xué)生通過在校學(xué)習(xí)都能掌握至少一項(xiàng)藝體技能，唯一不足的是由于師資缺口問題，使音樂樂器學(xué)習(xí)成為我校音樂教學(xué)的一大難點(diǎn)。

（四）教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用100分，自評95分

1、常規(guī)管理10分，自評9分

學(xué)校相關(guān)管理體制、組織機(jī)構(gòu)健全且分工明確；配備相關(guān)崗位專業(yè)技術(shù)人員及專(兼)職管理人員且隊伍穩(wěn)定；制定發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)費(fèi)保障，形成機(jī)制，逐年遞增。

檔案資料健全，能及時整理檔案資料，包括過程性資料，成果性資料，儀器裝備的明細(xì)帳資料。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)30分，自評28分

學(xué)校配齊配全專用教室，環(huán)境布置科學(xué)規(guī)范；其他安全、辦公配套設(shè)施齊全；制定管理規(guī)章制度，工作計劃，進(jìn)行工作總結(jié)；制訂專業(yè)隊伍訓(xùn)計劃，形成培訓(xùn)機(jī)制；建立科學(xué)有效的教育裝備使用情況獎懲機(jī)制，且制度執(zhí)行情況良好。

實(shí)驗(yàn)用房數(shù)量達(dá)標(biāo)、建設(shè)環(huán)境符合要求，固定設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全；儀器配備符合要求；實(shí)驗(yàn)室布置體現(xiàn)科學(xué)性、合理性、安全性。

信息化統(tǒng)一平臺管理；儀器存放規(guī)范、科學(xué)、合理、安全、正確書寫櫥目標(biāo)簽，按要求目錄盤架化管理，儀器賬目管理規(guī)范，賬賬相符，帳物相符；儀器完好率95%以上，儀器櫥內(nèi)儀器完好率在100%；嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)制度及期初制度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃；實(shí)驗(yàn)檔案資料齊全；安全設(shè)施設(shè)備的管理規(guī)范，制定安全應(yīng)急預(yù)案。

及時開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究會（課）；演示實(shí)驗(yàn)開出率，分組（探究）實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到高潮100%；各類標(biāo)本600多件，有利于教育教學(xué)的開展；自制教學(xué)具玩教具能及時更新；實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果顯著。

3、圖書館20分，自評19分

學(xué)校擁有高水平圖書館一個，教室面積176平方米，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備先進(jìn)，陳列設(shè)施及辦公設(shè)施、防護(hù)設(shè)施完備；藏書10275；生均圖書33冊；工具書、參考書種類達(dá)標(biāo)；藏書刊種類齊全、重點(diǎn)突出；嚴(yán)禁非法出版物流入學(xué)校圖書館；藏書比例符合要求；藏書應(yīng)以滿足學(xué)生需求為主，兼顧教師

制定工作細(xì)則；自動化管理；圖書管理員要定期進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)及時更新賬目；按《中圖法》、《中圖法期刊分類表》對館藏圖書、音像資料、期刊進(jìn)行分類，管理，加工及排架，結(jié)合本館實(shí)際，館藏文獻(xiàn)上應(yīng)圖章齊全，有條形碼，書標(biāo)規(guī)范、粘貼整齊劃一，索書號工整、方便讀者文獻(xiàn)檢索；實(shí)行全天開放、全開架借閱，及時對讀者借閱傾向及需求分析，為學(xué)校教育、教學(xué)提供第一手資料。

學(xué)校開展組織了形式多樣主題讀書、興趣活；開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，發(fā)揮育人功能；配合學(xué)校中心工作開展宣傳教育教學(xué)工作。

4、電化教育40分，自評38分

學(xué)校電化教育環(huán)境建設(shè)水平不斷提高。學(xué)校建有完備的網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房；校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計合理、高速聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋學(xué)校所有教學(xué)場所；學(xué)校電教基礎(chǔ)設(shè)施完備，配備計算機(jī)室、多媒體教室等，設(shè)備完好；建立獨(dú)立校園網(wǎng)站，10個班班通教室設(shè)備狀態(tài)良好，且能高效利用。

學(xué)校有效利用河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、遠(yuǎn)教衛(wèi)星資源、教學(xué)點(diǎn)全覆蓋資源網(wǎng)的資源；相關(guān)設(shè)備維護(hù)良好，下傳資源效保存。

我校按國家規(guī)定開足開全信息技術(shù)課程，并配備1名專職信息技術(shù)學(xué)科教師，能夠積極主動開展教學(xué)創(chuàng)新；

教師與學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)能力較強(qiáng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子100%、專任教師95%、信息技術(shù)教師100%能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)辦公、教學(xué)；學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用的學(xué)科覆蓋率100%，課時覆蓋率不低于80%， 80%以上的教師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)；學(xué)校注重教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)；教師能充分利用信息技術(shù)手段和多媒體網(wǎng)絡(luò)資源開展教學(xué)，構(gòu)建信息技術(shù)與學(xué)科整合新模式；開放信息技術(shù)教室，成立師生興趣小組，小組活動資料詳實(shí)；組織參加各級各類賽事活動；學(xué)校要重視教師教科研能力、學(xué)生信息素養(yǎng)的提升，電教成果顯著。

三、存在不足與改進(jìn)措施

由于我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，近年來專任教師外流情況突出，加之部分老教師退休的影響，造成學(xué)?，F(xiàn)在出現(xiàn)師資結(jié)構(gòu)性缺編，體、音、美教師嚴(yán)重不足，全校沒一個相關(guān)專業(yè)教師，以致相關(guān)課程由其它教師兼任，課堂質(zhì)量難以保證，同時大量相關(guān)器材由于無人會使用，造成資源閑置。更重要的是教師的結(jié)構(gòu)性缺編影響到了學(xué)生的全面發(fā)展。因此衷心希望上級部門盡快調(diào)撥專業(yè)教師滿足我校的教學(xué)工作需要。

小學(xué)自我評價怎么寫(篇3)

年x月x日至x月x日，我在實(shí)習(xí)了x天。在x天內(nèi)，我上了x節(jié)課，作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動會，讀報、課間操時維持秩序，籌辦了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會。在整個實(shí)習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不加倍努力;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。當(dāng)我興致勃勃地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣和我講得還不到位。我覺得提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間，這一點(diǎn)我做得不夠，往往問題一說，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。

在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難，比如學(xué)生的不配合。后來我想方設(shè)法在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴。為了辦好這次班會，我讓每一個同學(xué)都有展示自我的機(jī)會，使每個學(xué)生都能夠感覺到自我的價值。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，每個學(xué)生的熱情都很高漲。

在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。

班主任，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實(shí)施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。剛踏上教壇，我就從事班主任工作，使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結(jié)合幾年來自己的工作實(shí)際，談一談做班主任工作的一些體會。

學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了六年級，思想已經(jīng)成熟，作任何事都有自己的主張，所以要耐心細(xì)致地做好他們的思想工作。本學(xué)期我主要從以下幾方面進(jìn)行教育

1、發(fā)揮自身表率作用。

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！毙W(xué)生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，以愛潤其心，以言導(dǎo)其行，用愛心去滋潤學(xué)生，用語言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動力?！捌渖碚涣疃?。其身不正，雖令不從?！痹诎嗉壒ぷ髦幸髮W(xué)生做到的，我往往率先垂范。每次在學(xué)校的勞動中，我總是與學(xué)生們一起干活。帶動了學(xué)生們勞動的積極性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。

2、建立一個良好的，科學(xué)規(guī)范的班級制度，即班規(guī)。

對學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個人感情，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核，每月一總結(jié)，對于優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時也制約了思想差的學(xué)生的一些行為，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。

3、及時開好班會課。

班會課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時抓好每周五的班會課時間，對學(xué)生進(jìn)行教育。在上班會課之前，我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實(shí)際確定班會主題，并且認(rèn)真?zhèn)湔n，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。

4、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。

促使學(xué)生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助。因此，每學(xué)期的班級工作中我都有目的，有計劃地走訪學(xué)生家長，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。本學(xué)期由于學(xué)生不聽話，我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作，每次家訪時我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況，孩子的學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面的情況，爭取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。有時在家訪中了解到學(xué)生家中存在這樣和那樣的困難，我就想方設(shè)法去幫助。這樣教師和家長密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。忙的時候我便利用寫信，打電話，開家長會的形式與家長取得溝通，兩個多月家訪人數(shù)達(dá)40次。

由于我的不斷教育，使學(xué)生在行為上受到一定的約束，有的學(xué)生對我說:“老師這學(xué)期你怎么這么嚴(yán)哪”我笑著說:“嚴(yán)就是對你們的愛”，其實(shí)我的心理有很大的壓力，自己的學(xué)生自己怎么能不了解呢他們太淘氣，如果我這個班主任稍一放松，那不知會是什么后果，我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣，所以自己寧愿把在校的所有時間都用在他們身上，自己的工作回家去做。只希望自己用愛心去感化每一個學(xué)生。雖然在值周評比中我班的成績處于中游，但我已經(jīng)滿意了，因?yàn)檫@也是我常抓不屑的結(jié)果。

有人曾說過，一個班級的后進(jìn)生占班級總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾，如果放棄了對后進(jìn)生的教育，對集體而言，集體的希望才失去了百分之幾，而對于一個家庭而言，每一個后進(jìn)生是家庭希望的百分之百，如果這個家庭失掉了這個希望，就等于家庭的希望百分之百地破滅了。這樣的說法很有道理，這樣就給我們教育工作者提出了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了挽救一個后進(jìn)生，為了找回一個家庭的希望;為了挽救一個集體，找回眾多家庭的希望，我們怎么辦知難而進(jìn)!決不放棄任何一個學(xué)生，決不放棄任何一個集體，是每個教育者的信念，也是我的信念。若要變后進(jìn)為先進(jìn)必先尋找到一條行之有效的途徑。六年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我:在教育影響后進(jìn)生的過程中，師生之間往往會產(chǎn)生心理上的碰撞，對小學(xué)生來說，身心都在成長，應(yīng)該先取學(xué)生的最佳接受點(diǎn)去教育學(xué)生，以情激情，以情勵人，施之以愛，拉其進(jìn)步，貴在扶持，長抓不懈。

1、做學(xué)困生的知心朋友。工作中我時刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視學(xué)生。既為取得好成績的學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時時刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，又是生活中的知心朋友。在我的班中，學(xué)困生比較多，我便經(jīng)常找他們談心，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)上遇到困難，我也耐心細(xì)致地為他們講解。使他們相信自己的老師，也把老師當(dāng)作知心朋友。

2、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個后進(jìn)學(xué)生。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬柯連卡曾說過:“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑?！苯處煂W(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。在我的班中思想差的學(xué)生比較多，他們身上有許多不良行為，為了教育他們，我便經(jīng)常找他們談心，說出他們身上的不足，以及這些缺點(diǎn)會給他們造成什么樣的后果，對他們進(jìn)行“動之以情，曉之以理”的教育，幫助他們克服身上的不足，在期末復(fù)習(xí)這段時間里，我為所有后進(jìn)生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天評選出一位進(jìn)步最大的學(xué)生，進(jìn)行表揚(yáng)和物質(zhì)上的獎勵，讓每個學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有爭第一的思想。使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進(jìn)行。

3、讓每位貧困生都有一個學(xué)習(xí)上的保障。每次交費(fèi)時我班都是最慢的一個，因?yàn)榘嗉壷械呢毨容^多，在與學(xué)生的交往中和家訪中使我了解到了這部分貧困生的一些事實(shí)。所以在學(xué)校免收書費(fèi)的名單上我寫下了他們的名字，使他們的費(fèi)用緩解一部分，家庭負(fù)擔(dān)減到最底限度，以保障他們的學(xué)習(xí)不受干擾。

人無完人，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多的不足，生氣的時候，我也會大聲訓(xùn)斥他們;學(xué)生不完成作業(yè)時，我也會變相體罰他們，留他們在校寫作業(yè)等等。雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值。我是失去了很多，但我無怨無悔，因?yàn)槲疑钌畹貝壑覐氖碌倪@個太陽底下最神圣的職業(yè)?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽乙谌咧v臺——這方寸土上，盡我最大的努力，為祖國教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力。

伴隨著新的暑假的臨近，這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我針對低年級學(xué)生的特點(diǎn),主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為主要內(nèi)容,有些許效果,特總結(jié)如下:

一、為人師表,率先垂范.

在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面自己就是一面鏡子,一本書。因此,為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表率先垂范.我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生塊打掃教室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和任課老師,年級同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學(xué)生的愛戴。

二、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控能力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊課、思品課學(xué)習(xí)，學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低年級階段的教育，所以我加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律,常規(guī),禮貌,衛(wèi)生和勞動等幾方面的教育.

1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練.

對于一年級的學(xué)生,我首先對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練.一學(xué)期以來,我針對班上學(xué)生實(shí)際,

利用一切有利時間加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢,每天提醒他們注意三個一,讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,眼到,口到,心到.只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢.當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚.在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來.如每天的晨會,我要求學(xué)生注意聽講了幾件事 ，是什么事 ，然后抽學(xué)生起來說出要點(diǎn),如答不出,就說明沒有專心聽講。這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用.現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀,寫,坐,站,聽,說的正確姿勢逐步養(yǎng)成.

2. 規(guī)范學(xué)生常規(guī).

為了規(guī)范小學(xué)生行為,我還將學(xué)校的常規(guī),學(xué)習(xí),勞動等教育向家庭延伸,要求學(xué)生每天按時起床睡覺;講文明懂禮貌，經(jīng)常使用禮貌用語;養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生自理能力，并針對低年級兒童特點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會自己洗臉，洗腳，洗小件衣服，會幫助父母掃地,倒垃圾.總之讓孩子通過勞動來理解勞動的意義,體會勞動的艱辛,體貼父母的辛勞。針對兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn),以表揚(yáng)為主,堅持正面教育。教室的墻上設(shè)立了誰的星星多的評比,通過評比,對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。 通過活動,本班涌現(xiàn)出一大批好人好事.班上學(xué)生生病,同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難,互相幫助,同學(xué)吐了,不怕臟臭主動打掃.該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成.

三、以真愛去感染學(xué)生。

用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學(xué)會去愛。我親切地呼喚他們，為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具，與他們一起打掃衛(wèi)生，教學(xué)課文時也不放過任何一點(diǎn)愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機(jī)事件加以引導(dǎo)，熱情地向困難的學(xué)生、病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述的細(xì)節(jié)，讓他們在潛移黷化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會去愛。

四、重視與家長的聯(lián)系.

為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立聯(lián)系.對一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣.并采取合理的教育方法.如:多引導(dǎo)，多啟發(fā)，讓學(xué)生家長的培養(yǎng)下更好更快的發(fā)展。

本學(xué)年度，我主要擔(dān)任三年級(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年來，我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持國家教育的基本原則，遵守國家的法律 法規(guī)，熱愛黨的教育 事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的教育、方針、政策, 積極負(fù)責(zé)任地完成教育 教學(xué)任務(wù)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，任勞任怨，服從工作安排，盡職盡責(zé)，一心撲在教育 事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和教育 教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書育人成績受到學(xué)校及家長的好評?！ぁぁ?/p>

在教學(xué)工作方面，我注意學(xué)習(xí)教育 教學(xué)理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個知識要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生。因此，我擬定四關(guān):第一關(guān):教材關(guān)，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗(yàn)豐富的老師，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高，為了填補(bǔ)手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學(xué)相長。第二關(guān):吃透學(xué)生關(guān)，了解學(xué)生，因材施教，作為老師，是學(xué)生信得過的朋友，跟學(xué)生交朋友，以情動人，學(xué)生因“親師”而“信道”，會對你所教科目感興趣。第三關(guān):上課關(guān)，我是從學(xué)生過來的人，學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課，還需要你有駕馭課堂的能力，照本宣科不符合時代要求，我們需要創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的。上課前，我喜歡講一些數(shù)學(xué)史，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情景，擬定一些開放型題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉學(xué)生主動思考的能力、歸納總結(jié)的能力，讓學(xué)生主動思考，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主。第四關(guān):信息反饋關(guān)，不要自我感覺良好，就忽約了學(xué)生的心聲，每一次考試 后，我都會叫學(xué)生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計劃。我在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的(1)班，中段考、期終考數(shù)學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率都達(dá)到了要求。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育 ，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?課堂上以表揚(yáng)為主，分個人、小組進(jìn)行表揚(yáng)，經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語言鼓勵學(xué)生，如你真棒! 你的眼睛真雪亮! 你們小組合作得很好!……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。 提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐，促進(jìn)了教學(xué)效率

實(shí)習(xí)期間，在老師的指導(dǎo)和支持下，我總共聽了21堂課，上了108節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請教指導(dǎo)梁老師，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的功夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了很多課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案，做好萬全準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，班級的日常工作都得認(rèn)真履行，每天的大課間活動都認(rèn)真維持秩序，監(jiān)督到位，學(xué)生有問題，出現(xiàn)矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平時也經(jīng)常和家長聯(lián)系，就學(xué)生的情況進(jìn)行交流。每周一次的班會，對上周工作進(jìn)行總結(jié)，并對學(xué)生提出新的要求及任務(wù)。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間，配合學(xué)校工作，組織學(xué)生參加了朗誦比賽、大型感恩教育、防空演習(xí)、校運(yùn)會，在校運(yùn)會中，我班取得了總分第一的好成績，朗誦比賽也獲得了三等獎。中考后，召開了家長會，而且我負(fù)責(zé)的中考專刊也獲得了三等獎。

在整個實(shí)習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的李老師和梁老師，是她們讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩逐漸走向了成熟。

小學(xué)自我評價怎么寫(篇4)

小學(xué)是孩子成長的重要階段，是讓每個孩子打下基礎(chǔ)的階段。在小學(xué)階段，我具有一些優(yōu)點(diǎn)讓我在學(xué)習(xí)和生活方面表現(xiàn)出色。

首先，我是一個很有責(zé)任感的人。從小學(xué)開始，我就開始逐漸學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。無論是家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，我總是能夠認(rèn)真完成，并且按時交出來。在小組活動中，我也能夠履行自己的職責(zé)，并保證任務(wù)的順利完成。當(dāng)老師對我交代的事情承諾后，我會盡全力去完成。這種責(zé)任感也讓我成為了集體中的一員，讓我與老師和同學(xué)們更親近。

其次，我很勤奮。我明白，學(xué)習(xí)需要的不僅僅是智力的天賦，更需要的是勤奮和毅力。在學(xué)習(xí)時，我總是在課上認(rèn)真聽講，確保掌握每一個重點(diǎn)。課下，我會自覺地去復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，做好聽課筆記的整理和歸納。當(dāng)我遇到難題時，我會嘗試多方面尋找答案，或者請教老師和同學(xué)。這些努力讓我成為了班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，也為我今后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，我是一個有想象力的人。在小學(xué)階段，我開始學(xué)會自由思考，發(fā)揮自己的想象力。在課堂上，我能夠不斷地提出問題并思考答案。這項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)也讓我在創(chuàng)作方面表現(xiàn)出色。我能夠把自己的想象力運(yùn)用到作文、手工和美術(shù)創(chuàng)作中，贏得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。

總之，在小學(xué)階段，我具有責(zé)任感、勤奮和想象力這些優(yōu)點(diǎn)，這讓我在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出色。在未來的成長過程中，我也會不斷地努力，不斷地完善自己，成為更加出色的人。

小學(xué)自我評價怎么寫(篇5)

昨日我們沈蕩片的部分體育教師，集中在我們百步小學(xué)，展開了一場“評比課”大比武。今年不一樣往年，都是青年教師。他們所上的公開課都很成功、多方面體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。學(xué)生也都全身心的投入，教師也不外。這次五位青年教師開課都很成功。

他們的成功點(diǎn)一：

精心設(shè)計“導(dǎo)入”，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣好的開頭是成功的一半。精彩的課堂導(dǎo)入不僅僅能很快地集中學(xué)生的注意力，并且還會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，促使教學(xué)任務(wù)順利完成。所以教師應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，精心設(shè)計好導(dǎo)入，一開始就充滿趣味，讓學(xué)生興趣盎然，產(chǎn)生激烈的欲望，從而使學(xué)生在愉快的心境中跨進(jìn)知識大門。比如城西小學(xué)的教師朱玉偉設(shè)計的以半圓形“鉆城門”：橫港小學(xué)的教師陸偉峰設(shè)計的“小馬參加奧運(yùn)會”：齊家小學(xué)的教師楊杰設(shè)計的“我們都是解放軍”：沈蕩小學(xué)的教師設(shè)計的“模仿老人走；：百步小學(xué)馮敏雅教師設(shè)計的“小馬進(jìn)森林”等趣味的游戲，把學(xué)生的注意與興趣移到體育課上來。

他們的成功點(diǎn)二：

在體育教學(xué)中，他們有目的、有預(yù)見地給學(xué)生"設(shè)置疑問"親身體驗(yàn)，解決問題。這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又開拓學(xué)生的思路，起到了重要作用，對于更好地掌握技術(shù)動作，有效地活躍課堂氣氛。課堂教學(xué)中"設(shè)疑"的方法較多，如"懸念式設(shè)疑"，在課的一開始設(shè)置一些懸念，使學(xué)生帶著問題上。并且自我經(jīng)過親身體驗(yàn)把問題解決。如：“你能用鐵環(huán)玩幾種方法”，“解放軍叔叔你想當(dāng)嗎？”：“小馬有多少本領(lǐng)”：“用頭部能寫字嗎？”：“上山打獵高興嗎？”等等一系列教師有目的的提問，引發(fā)學(xué)生的思考，使學(xué)生在探索中一步一步進(jìn)行練習(xí)，激發(fā)學(xué)生對所學(xué)資料的興趣。讓學(xué)生自我尋找解決問題的鑰匙去解決問題，從而激發(fā)學(xué)生主動鍛煉的進(jìn)取性，比只單獨(dú)強(qiáng)調(diào)學(xué)生怎樣做效果更好得多。

他們的成功點(diǎn)三：

在體育教學(xué)中，他們對學(xué)生的學(xué)習(xí)情景給予及時、公正、客觀的評價，能進(jìn)取影響學(xué)生的心理活動。對學(xué)生即使微小的提高，用進(jìn)取肯定的語言加以鼓勵和表揚(yáng)，能使學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，從而加深對體育課的感情，提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性。除用富有感情色彩的評價語言如：“很好”“有提高”“不錯”繼續(xù)努力“等外，教師還要用體態(tài)語言來評價學(xué)生，如微笑、點(diǎn)頭、鼓掌等。及時評價要快準(zhǔn)確，異常注意對不一樣對象掌握不一樣分寸。對有驕傲情緒的學(xué)生，要促使他們虛心，看到自我的不足，自我有提高，也期望其他同學(xué)一齊提高。對基礎(chǔ)差的學(xué)生應(yīng)注意觀察，只要有微小的提高即要肯定，沒有提高也應(yīng)鼓勵以激發(fā)信心，不能冷落、視而不見。即使對后進(jìn)的頑皮生若真情所至，也能金石為開。

總之，學(xué)生對體育課產(chǎn)生興趣，讓他們主動參與各項(xiàng)運(yùn)動，成功的機(jī)會就會更多，教師經(jīng)過簡化規(guī)則和動作要求與組合等，增加學(xué)生完成動作的可能性，參與運(yùn)動的樂趣，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)自我評價怎么寫(篇6)

關(guān)于開展中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)工作

自 查 自 評 報 告

甜水滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)

2011.9.5關(guān)于開展中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)工作

自 查 自 評 報 告

根據(jù)國家教育部《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試

行）》、《遼寧省學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作考核指標(biāo)（試行）》及《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》等相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，成立了甜水鄉(xiāng)中心小學(xué)體育衛(wèi)生工作與藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查小組，對照《考核指標(biāo)》各項(xiàng)指標(biāo)，通過認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

我鄉(xiāng)現(xiàn)有6個教學(xué)班，有在校學(xué)生1382人，有教職工12人，其中教師10人，校工1人，保安1人。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保全校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作正常開展。我校一貫重視體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，專門成立了以校長榮國平同志為組長，張樹峰同志為副組長，全體教師為成員的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持貫徹落實(shí)中央７號文件和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育方面的政策和規(guī)定；學(xué)校每學(xué)期都把體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，定期召開體育衛(wèi)生工作與藝術(shù)教育會議，研討怎樣開展好一年一度的體育與藝術(shù)競賽活動，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作中的存在的實(shí)際問題，使學(xué)校體育衛(wèi)生工作與藝術(shù)教育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的德育、教學(xué)中均對體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育作出相應(yīng)的計劃、總結(jié)、考核、評比、學(xué)生獎勵等工作。并列入學(xué)校行政議事日程，實(shí)行目標(biāo)管理，工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作。

三、體育衛(wèi)生工作：

1、教育管理方面：

（1）、我校嚴(yán)格按教學(xué)計劃開齊、開足體育課、健康教育課，并列入課表，力爭保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間，1-2年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)分別控制在60分鐘內(nèi)，切實(shí)保證學(xué)生每天足夠的睡眠時間。提高每天的眼保健操質(zhì)量，每個學(xué)期對學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測，并班班做好視力監(jiān)測曲線圖，并及時反饋相關(guān)信息以爭取學(xué)生家長的支持與配

合。各學(xué)校嚴(yán)格按《體育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學(xué)計劃、寫好教案、備好課，認(rèn)真組織教學(xué)，教學(xué)效果好。

（2）、積極推行《國家體質(zhì)健康鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。堅持每天的兩操，并制定了評分考核細(xì)則，嚴(yán)格按照細(xì)則對學(xué)生進(jìn)行督促、檢查，做好詳細(xì)的記載。積極參加中心學(xué)校每年組織對各村小間操隊列檢查。按照中心學(xué)校的統(tǒng)一安排，各班級在沒有體育課的當(dāng)天安排課外體育鍛煉，做到了時間、學(xué)生、教師、場地器材及鍛煉內(nèi)容五落實(shí)。并且認(rèn)真做好活動記錄。同時每學(xué)期認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極配合中心學(xué)校進(jìn)行體質(zhì)健康測試，并及時做好上報工作。根據(jù)不同年級學(xué)生、不同的興趣愛好制定了相應(yīng)的課外活動小組，極大的豐富了學(xué)生們的課余生活。制定了課外輔導(dǎo)計劃，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。

（3）、認(rèn)真的開展好大課間活動。雖然學(xué)生少，場地器材有限，但每天的大課間活動，校長和班主任都能融入到孩子們當(dāng)中，和學(xué)生一起做游戲，一起享受陽光體育給全校師生帶來的樂趣。根據(jù)季節(jié)情況的變化相應(yīng)的開展了拔河比賽、跳繩、踢毽和冬季長跑比賽。通過這些活動的不斷開展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時也促進(jìn)了他們對文化知識的學(xué)習(xí)和掌握，對全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個良好的推動作用。

（4）、我校認(rèn)真做好學(xué)生健康管理工作，根據(jù)《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，認(rèn)真組織開展了每年一次的學(xué)生常規(guī)健康體檢，確保學(xué)生體檢率100%，切實(shí)做好小學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)登記工作，確保小學(xué)新生預(yù)防接種率100%。

（5）、認(rèn)真開展健康教育工作。學(xué)校均按教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，將健康教育工作納入年度學(xué)校教育工作計劃，通過學(xué)科教學(xué)和班會、團(tuán)會、校會、升旗儀式、墻報等多種宣傳教育形式開展健康教育。

2、條件保障方面：

（1）即使學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍堅持從生均公用經(jīng)費(fèi)中投入體育經(jīng)費(fèi)。同時設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實(shí)等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。

（2）學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理，學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計

劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、食堂飲食衛(wèi)生。檢查及時到位，確保學(xué)生健康成長。但學(xué)校目前校醫(yī)還未專職，有望在近期配專職校醫(yī)。

3、評價機(jī)制和體質(zhì)狀況

（1）實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測情況。中心學(xué)校對體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施培訓(xùn)，使他們明確了此項(xiàng)工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會了表格的填寫和統(tǒng)計及數(shù)據(jù)上報工作。建立有學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。

（2）自2007年開始每年對全鄉(xiāng)各校學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，對檢查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計測查，保證學(xué)生健康成長。

四、藝術(shù)教育工作

1、組織管理與保障機(jī)制

我校藝術(shù)教育主要由榮國平校長親自指導(dǎo)，李曉飛同志具體負(fù)責(zé)。并把藝術(shù)教育列為學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校班級工作考核評估當(dāng)中，年度工作計劃中列入藝術(shù)教育工作內(nèi)容。學(xué)校由德育、少先隊共同管理并組織全校藝術(shù)活動，較好的發(fā)揮團(tuán)隊組織在藝術(shù)教育活動中的作用。我校已有專用的音樂室、及各類藝術(shù)器材、設(shè)備設(shè)施，學(xué)校有專項(xiàng)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入，保證藝術(shù)教育有效開展。

２、課程建設(shè)和課堂教學(xué)

學(xué)校嚴(yán)格按照國家頒布的課程計劃積極開足、開齊藝術(shù)課

程，并按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃要求進(jìn)行授課，并不斷優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生興趣。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)真組織實(shí)施有效的考查與考核，考核結(jié)果記入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

３、課外校外藝術(shù)教育活動

課外校外藝術(shù)教育面向全體學(xué)生開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動。開展了課外繪畫小組，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，分成了簡筆畫、國畫、水彩畫等。利用業(yè)余時間讓學(xué)生每人都參加自己的藝術(shù)興趣小組。校園舞蹈隊精點(diǎn)節(jié)目的編排；合唱隊的校園歌曲、經(jīng)典紅歌、大小合唱等唱響校園；結(jié)合兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大慶典活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。

４、校園文化藝術(shù)環(huán)境

能利用當(dāng)?shù)厮囆g(shù)教育資源開展藝術(shù)教育活動，校園具有健康向上的文化藝術(shù)氛圍。校園內(nèi)不推銷文化藝術(shù)產(chǎn)品。

五、存在問題和整改措施

（1）、沒有專職體育及藝術(shù)類教師，體育設(shè)施相對較少，體育器材不足。致使體育教學(xué)與藝術(shù)類教學(xué)受到一定的影響，學(xué)生的興趣愛好受到限制。

（2）、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善，專用教室不專業(yè)。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，各專用教室與高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)要求，存在一定的距離。

（3）、體衛(wèi)藝師資隊伍匱乏，缺少專任教師。

總之，我校體育衛(wèi)生工作及藝術(shù)教育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力、特別是一線教師們的勤奮工作和無私奉獻(xiàn)，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績，在今后的工作中我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，進(jìn)一步加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作的責(zé)任心，進(jìn)一步提高體衛(wèi)藝教師隊伍整體業(yè)務(wù)水平，不斷提高教育教學(xué)水平。并在此基礎(chǔ)上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步來回報關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、同行，為努力開創(chuàng)我校體衛(wèi)藝工作的新局面而努力奮斗！

甜水滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)

2011年9月5日

小學(xué)自我評價怎么寫(篇7)

歲月匆忙中，一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中，不僅僅留下了我們忙碌的身影，也留下了我們辛勤耕耘的足跡，留下了我們幸福、哀傷、歡樂、痛苦的淚水。

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級四班的語文教學(xué)工作，一學(xué)期來，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取向同事請教，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對自我這一學(xué)期的教學(xué)工作鑒定如下：

一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能

由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較弱，為了夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范，要求行款整齊、字跡工整，并努力糾正錯別字。對生字新詞的理解運(yùn)用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文本事。

二、進(jìn)取貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好課。

⑴、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的情景備好課。

認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。

⑵、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

課堂教學(xué)中，堅持以學(xué)生為主體，教師只起組織和引導(dǎo)的作用，師生之間、學(xué)生之間交往互動。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂變成有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、做好轉(zhuǎn)差工作

針對我們班學(xué)困生較多的情景，我狠抓學(xué)困生，給學(xué)困生“開小灶”，每課跟進(jìn)，要求生字詞語過關(guān)。既嚴(yán)格督促，又給予他們及時的鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

四、抓好知識的落實(shí)和過關(guān)。

在每個單元的教學(xué)任務(wù)之后，我都及時進(jìn)行檢測，然后針對學(xué)生存在的問題，及時解決。對確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的個別輔導(dǎo)，使之掌握，并能運(yùn)用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績普遍有了提高。

五、拓展知識視野

為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。1、搜尋優(yōu)秀文段。經(jīng)過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞積累有了明顯的增多。3、修改學(xué)生的優(yōu)秀作文一，以此激勵學(xué)生寫作的興趣，使學(xué)生的習(xí)作水平有了整體提高。4、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的本事。

小學(xué)自我評價怎么寫(篇8)

小學(xué)見習(xí)兩周自我鑒定

這兩周的小學(xué)見習(xí)經(jīng)歷是我人生中非常寶貴的一段經(jīng)歷。作為一名教育專業(yè)的學(xué)生，這次見習(xí)給予我了一個寶貴的機(jī)會，讓我親身體驗(yàn)到了小學(xué)教學(xué)的種種細(xì)節(jié)和挑戰(zhàn)。通過這次見習(xí)，我深深地認(rèn)識到了一個合格教師所應(yīng)具備的品質(zhì)和能力。在這篇文章里，我將詳細(xì)、具體、生動地描述我在小學(xué)見習(xí)的所學(xué)所感。

首先，我在這次見習(xí)中體驗(yàn)到了教育的真諦——愛與耐心。每一個孩子都有自己獨(dú)特的個性和興趣，作為一名老師，要有足夠的愛心去理解和容納每一個孩子。我見到了一位非常優(yōu)秀的老師，在課堂上她總是充滿著愛意，耐心地傾聽每一個孩子的問題，并鼓勵他們勇敢表達(dá)自己的想法。當(dāng)有學(xué)生犯了錯誤時，她也沒有責(zé)備和批評，而是用理解和寬容的態(tài)度去引導(dǎo)他們正確的行為。這個過程讓我明白，一個教師的愛心和耐心對于孩子的成長至關(guān)重要。

其次，這次見習(xí)也讓我意識到了教學(xué)中的挑戰(zhàn)以及解決問題的能力。在一堂課的準(zhǔn)備和教學(xué)過程中，我經(jīng)歷了數(shù)次挑戰(zhàn)。有時候，教學(xué)計劃并不總是按照我預(yù)想的進(jìn)行，可能會有突發(fā)狀況或者學(xué)生們的反應(yīng)出乎意料。然而，作為教師，我必須要有應(yīng)對這些問題的能力。我學(xué)會了深入探索問題的原因，與學(xué)生們進(jìn)行積極的溝通，并靈活地調(diào)整教學(xué)方案。通過這些挑戰(zhàn)，我不僅增強(qiáng)了解決問題的能力，還明白了在教學(xué)中靈活應(yīng)變的重要性。

再次，見習(xí)期間，我也學(xué)到了很多專業(yè)知識和教學(xué)技巧。通過觀摩和實(shí)踐，我了解了課堂教學(xué)的基本步驟和評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會了利用多種教學(xué)媒體和方法，使教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣。在教師和其他同行的指導(dǎo)下，我能夠獨(dú)立地完成一堂課的準(zhǔn)備，包括備課、教案和教具的準(zhǔn)備。我也積極參與到課堂互動中，與學(xué)生們進(jìn)行互動交流，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。通過這些實(shí)踐，我逐漸提高了自己的教學(xué)水平和技巧。

最后，這次見習(xí)也讓我得到了學(xué)生們的喜愛和認(rèn)可。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子們對待教育充滿了熱情和渴望。他們熱愛上課，積極回答問題并踴躍參與活動。他們向我展示了他們的個性、創(chuàng)意和才能，讓我意識到每個孩子都是獨(dú)特而珍貴的。他們也表達(dá)了讓我留在他們班級的愿望，這讓我感到非常幸福和滿足。

總結(jié)起來，這次小學(xué)見習(xí)的兩周時間是我受益匪淺的經(jīng)歷。我體驗(yàn)到了教育中的愛和耐心的重要性，學(xué)會了解決問題的能力，掌握了更多的教學(xué)知識和技巧，并受到了學(xué)生們的喜愛和認(rèn)可。這次見習(xí)讓我更加堅定了我選擇教育專業(yè)的決心，也讓我深深地感受到了教師這個職業(yè)的偉大和重要。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名合格的、有愛心和耐心的教師，為每個孩子的成長和發(fā)展盡一份力量。

小學(xué)自我評價怎么寫(篇9)

本學(xué)年度，我主要擔(dān)任三年級（1）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一學(xué)年來，我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持國家教育的基本原則，遵守國家的法律 法規(guī)，熱愛黨的教育 事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的教育、方針、政策, 積極負(fù)責(zé)任地完成教育 教學(xué)任務(wù)，熱愛本職工作

有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，任勞任怨，服從工作安排，盡職盡責(zé)，一心撲在教育 事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和教育 教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書育人成績受到學(xué)校及家長的好評。

在教學(xué)工作方面，我注意學(xué)習(xí)教育 教學(xué)理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個知識要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生。

因此，我擬定四關(guān)：

第一關(guān)：教材關(guān)，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗(yàn)豐富的老師，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高，為了填補(bǔ)手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學(xué)相長。

第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān)，了解學(xué)生，因材施教，作為老師，是學(xué)生信得過的朋友，跟學(xué)生交朋友，以情動人，學(xué)生因“親師”而“信道”，會對你所教科目感興趣。

第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來的人，學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課，還需要你有駕馭課堂的能力，照本宣科不符合時代要求，我們需要創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的。上課前，我喜歡講一些數(shù)學(xué)史，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情景，擬定一些開放型題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉學(xué)生主動思考的能力、歸納總結(jié)的能力，讓學(xué)生主動思考，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主。

第四關(guān)：信息反饋關(guān)，不要自我感覺良好，就忽約了學(xué)生的心聲，每一次考試 后，我都會叫學(xué)生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計劃。我在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的'（1）班，中段考、期終考數(shù)學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率都達(dá)到了要求。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育 ，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。

從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?課堂上以表揚(yáng)為主，分個人、小組進(jìn)行表揚(yáng)，經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語言鼓勵學(xué)生，如你真棒! 你的眼睛真雪亮! 你們小組合作得很好!……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。 提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐，促進(jìn)了教學(xué)效率。

小學(xué)自我評價怎么寫(篇10)

莊寨工業(yè)園區(qū)小學(xué)體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)檢查

自評報告

根據(jù)曹縣教育局印發(fā)的《2010年體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估基本要求》的通知，我校根據(jù)《山東省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估方案》，認(rèn)真開展自查。對各項(xiàng)指標(biāo)完成情況進(jìn)行客觀仔細(xì)地評估，得出如下評估結(jié)論。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校把體育衛(wèi)生工作納入全面落實(shí)素質(zhì)教育地軌道，樹立“健康第一，以人為本”的指導(dǎo)思想，把體育衛(wèi)生工作擺在應(yīng)有的位置上，盡可能地給與人力、物力、財力和時間的保證。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工

為加強(qiáng)對體育衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自任組長，分管業(yè)務(wù)的副校長任副組長并兼任工作小組組長，成員有教導(dǎo)處、總務(wù)處和教研組聯(lián)合組成。領(lǐng)導(dǎo)小組有明確分工，各司其職，有目標(biāo)，有計劃地具體領(lǐng)導(dǎo)我校地體育衛(wèi)生工作。下設(shè)工作小組，根據(jù)評估要求全面開展工作。

2、學(xué)校制定學(xué)校體育衛(wèi)生工作計劃，以此指導(dǎo)我校的體育衛(wèi)生工作。

二、教育管理

（一）、學(xué)校體育工作

1、在學(xué)校師資情況嚴(yán)重不足的情況下，學(xué)校不等不靠，想方設(shè)法開全開足體育課時，專職教師不足，調(diào)動非體育專任教師的積極性，保證各年級每周體育課三節(jié)課正常開展。

2、落實(shí)一小時體育鍛煉時間

學(xué)校保證學(xué)生每天一個小時地體育鍛煉時間，學(xué)生除上好體育課和課外活動外，每天還參加課間操和眼睛保健操，其課間操和眼保健操的出勤率均在98%以上。嚴(yán)格按照國家規(guī)定的應(yīng)開設(shè)的體育課時數(shù)，保證質(zhì)量，提高鍛煉效果。根據(jù)本校的實(shí)際情況和現(xiàn)有的條件，制定切實(shí)可行的活動內(nèi)容，確保國家規(guī)定的應(yīng)組織開展的一小時課外活動的次數(shù)。這樣學(xué)生的體育活動的時間和此時有了充分的保證，學(xué)生的體育鍛煉得以經(jīng)常性和系統(tǒng)性，使學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、實(shí)行大課間體育活動制度

學(xué)校每天上午、下午各按排30分鐘的大課間體育活動，做廣播體操、眼保健操、各班自行組織的各類小活動等集體活動。堅持冬季長跑活動，我們專門組織了冬季長跑活動啟動儀式，4、力所能及，組織學(xué)生體育運(yùn)動會

根據(jù)本校的實(shí)際情況和客觀條件，根據(jù)平時的體育運(yùn)動情況和運(yùn)動項(xiàng)目，每學(xué)期舉行一次小型學(xué)生體育運(yùn)動會或單項(xiàng)比賽。這樣就激發(fā)了師生積極主動的參與體育運(yùn)動的熱情，使我校的體育教學(xué)活動得以有效的開展。

（二）學(xué)校衛(wèi)生工作

1、學(xué)校建立學(xué)校衛(wèi)生工作制度，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好，配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院，開展常見病、傳染病和食物中毒的預(yù)防工作，堅持實(shí)行晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度、疫情報告制度等。

2、學(xué)校建立較為完善的健康教育計劃，按規(guī)定開設(shè)學(xué)生健康和衛(wèi)生教育課，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好。為保證學(xué)生身心健康，學(xué)校建立專門的心理咨詢室，開展心理健康咨詢和心理健康教育。

三、條件保障方面

條件保障方面是制約我校體育衛(wèi)生工作的主要方面，我校根據(jù)實(shí)際情況，盡最大可能的保證了體育衛(wèi)生工作開展所需要的人力、物力和相關(guān)設(shè)施。

1、體育、衛(wèi)生師資配備與培訓(xùn)

條件保障，首要問題使體育衛(wèi)生師資的配備與培訓(xùn)。由于本校為農(nóng)村學(xué)校，體育衛(wèi)生專職教師、專業(yè)人員嚴(yán)重缺乏，為使這項(xiàng)工作能有效地開展，我們根據(jù)有關(guān)文件精神及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，具體制訂了相應(yīng)的教育教學(xué)內(nèi)容，使體育課活動不空洞、不單調(diào)，同時在體育教學(xué)活動中，也培養(yǎng)了一批兼職年輕的體育教師并利用多媒體經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行體育和衛(wèi)生方面的知識教育，也起到了一定的效果。

2、體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備

體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備方面也嚴(yán)重阻礙了我校體育衛(wèi)生工作有效地進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)我校的實(shí)際情況，根據(jù)相關(guān)要求，學(xué)校已規(guī)劃了體育場地和體育衛(wèi)生方面的相關(guān)設(shè)施，盡可能達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》所要求地，和相關(guān)的體育衛(wèi)生運(yùn)動器材。

4、學(xué)校的飲水和廁所衛(wèi)生條件也都基本達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。

5、公共體育衛(wèi)生服務(wù)

學(xué)校每年組織在校學(xué)生進(jìn)行一次健康查體，建立學(xué)生健康檔案，按規(guī)定購買意外傷害校方責(zé)任險。同時學(xué)校利用開家長會之際，建議學(xué)生家長定期到醫(yī)院對學(xué)生進(jìn)行身體檢查，并將檢查結(jié)果反饋給學(xué)校。學(xué)校的籃球場地、乒乓球場地等定期向周邊學(xué)校和學(xué)生開放。

四、評價機(jī)制方面

1、體質(zhì)健康監(jiān)測制度

對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢測，每學(xué)期開學(xué)及學(xué)期結(jié)束對學(xué)生進(jìn)行兩次測試，將測試的結(jié)果告知家長，以進(jìn)一步確認(rèn)，或矯正或治療。建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案并定期上傳。

2、新生查驗(yàn)預(yù)防接種制度

本校嚴(yán)格按照相關(guān)要求，對新入學(xué)學(xué)生嚴(yán)格查驗(yàn)預(yù)防接種證，對預(yù)防接種證上的內(nèi)容進(jìn)行逐一登記。對部分缺漏接種項(xiàng)目，學(xué)校及時與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門聯(lián)系，以便采取補(bǔ)救措施。

五、學(xué)生體質(zhì)狀況方面

本校根據(jù)自己的實(shí)際情況，積極實(shí)施體制健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，并將測試結(jié)果記錄通過學(xué)生的素質(zhì)報告單告知學(xué)生家長。從整體素質(zhì)看，基本達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率在90%以上，視力不良率在10%以下。

對照評估標(biāo)準(zhǔn)，我們在自查評估中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?，但終因各種條件所限，在體育衛(wèi)生工作中還存在硬件實(shí)施方面的一些不足，今后，學(xué)校將以這次評估為契機(jī)，進(jìn)一步加大對體育衛(wèi)生工作的投入，不對改善學(xué)校體育衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校體育衛(wèi)生工作乃至整體工作再上一個新的臺階。

莊寨工業(yè)園區(qū)小學(xué)

2010年3月21日

小學(xué)自我評價怎么寫(篇11)

農(nóng)村小學(xué)班主任自我鑒定

作為一名農(nóng)村小學(xué)班主任，我認(rèn)為自己在工作崗位上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教育理論知識。在過去的多年里，我一直在不斷地努力提升自己的教育教學(xué)水平，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。下面是我自我鑒定的內(nèi)容。

作為一名班主任，我十分重視班級管理和教育教學(xué)工作。在班級管理方面，我時刻關(guān)注學(xué)生的情緒變化和學(xué)習(xí)情況，及時關(guān)注家長的反饋，以便更好地推進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。同時，我還能夠認(rèn)真分析班級管理的問題，并根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的解決措施。

在教育教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的課堂自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作、課外閱讀等形式提高自己的學(xué)習(xí)能力，并且能夠緊密配合學(xué)校和學(xué)科組長的工作，為學(xué)生提供更好的教育資源和閱讀材料。同時，我還能夠協(xié)調(diào)家校關(guān)系，建立良好的溝通渠道，及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行記錄和反饋。

在班級管理和教育教學(xué)中，我認(rèn)為自己有以下優(yōu)點(diǎn)和不足：

優(yōu)點(diǎn)方面，我具有較強(qiáng)的執(zhí)行力和組織能力，能夠合理安排班級管理和教育教學(xué)工作，并且能夠把握教學(xué)內(nèi)容和方式，使教學(xué)過程更加生動和富有互動性。我還具有卓越的人際溝通能力，能夠與學(xué)生、家長和同事建立良好的溝通關(guān)系，有效處理各種人際矛盾。

不足方面，我認(rèn)為自己還需要不斷提高教學(xué)知識和教學(xué)技能，及時更新教育教學(xué)理論和方法，爭取提高自身的教育教學(xué)水平。同時，我還需要更加注意班級管理的細(xì)節(jié)問題，提高監(jiān)督和管理能力，防止班級管理和教育教學(xué)中出現(xiàn)漏洞，從而給孩子們留下不良的影響。

總體來說，我認(rèn)為自己是一名合格的農(nóng)村小學(xué)班主任，能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┝己玫慕逃?wù)，并不斷完善自身的教育教學(xué)水平。我會繼續(xù)努力，提高自己的教育教學(xué)水平和班級管理能力，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的未來。

小學(xué)自我評價怎么寫(篇12)

2017.11 唐洪小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，地處南通市通州區(qū)東社鎮(zhèn)嚴(yán)北村，占地12683㎡。學(xué)校始建于1981年，2013年9月成為最先完工的校安工程學(xué)校，建成了新的教學(xué)樓、綜合樓和食堂，面積共計4868㎡。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生459人，普通班級12個,培智班1個。學(xué)校依靠人本管理的思想，秉承“自強(qiáng)、明德、厚生”的校訓(xùn)，堅持“以法治校、以誠立校、以師強(qiáng)校、以質(zhì)興?！钡霓k學(xué)理念，充分挖掘資源，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“樂學(xué)、靜思、自主、合作”的學(xué)風(fēng)和“勤政、廉潔、民主、科學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)部門以及社會的青睞和贊揚(yáng)。

近年來，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校先后被上級部門評為“南通市教育現(xiàn)代化學(xué)?！保弧澳贤ㄊ袛?shù)字化校園”；“南通市依法治校先進(jìn)學(xué)?！?；“南通市中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)?！?；“通州區(qū)綠色學(xué)?！?；“通州區(qū)文明單位”；“通州區(qū)教育科研‘十一五’規(guī)劃課題優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)?！?；“通州區(qū)紅十字青少年工作示范學(xué)?！?；“江蘇省健康促進(jìn)銅獎學(xué)校”；“首批學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)合格單位”；學(xué)校語文組獲“區(qū)教職工辦公室文化建設(shè)競賽二等獎”；數(shù)學(xué)組被評為通州區(qū)優(yōu)秀巾幗志愿服務(wù)組織；學(xué)校工會獲“先進(jìn)教工之家”；“校園藝術(shù)節(jié)二等獎”；“江海天籟”合唱三等獎；2017年區(qū)中小學(xué)陽光體育運(yùn)動會—小學(xué)生田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分二等獎等等。

學(xué)校綠化面積為2300平方米，覆蓋率大約為20％。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四季如畫，布局合理，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，是集學(xué)習(xí)、生態(tài)、文化于一體的新型農(nóng)村現(xiàn)代化學(xué)校。創(chuàng)建綠色和諧校園，普及環(huán)?？茖W(xué)知識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，是我校幾年來的一項(xiàng)重要工作，也取得了可喜成果，現(xiàn)匯報如下。

一、統(tǒng)一創(chuàng)建認(rèn)識

環(huán)境教育是涉及到整個人類可持續(xù)發(fā)展的重大課題，也是學(xué)校教育的重要組成部分，能有效引導(dǎo)學(xué)生正確看待環(huán)境問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和解決問題的能力，提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)。而“綠色學(xué)?！笔钱?dāng)今學(xué)校素質(zhì)教育的重要載體，也是環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐方式。學(xué)校將“綠色學(xué)校”創(chuàng)建作為提高辦學(xué)品位，拓展深化素質(zhì)教育內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié)，圍繞“以人為本”的核心理念，把人的終身可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)意識落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作和活動中去，融入到學(xué)校環(huán)境教育的全過程，將知識、踐行、責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。

二、建立創(chuàng)建機(jī)制

在創(chuàng)建過程中學(xué)校成立了由校長、教師代表、學(xué)生代表、學(xué)生家長代表、社區(qū)、環(huán)保、教育等領(lǐng)導(dǎo)部門代表組成的“綠色學(xué)校”建設(shè)委員會，并多次召開專門會議，制定學(xué)校的創(chuàng)建工作方案、學(xué)校環(huán)境教育的主題和計劃。同時結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，把

環(huán)境教育的具體活動落實(shí)到人，責(zé)任到人，將主題教育、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐、活動宣傳和環(huán)境改造等進(jìn)行了明確的分工。確保了工作的具體深入，活動的有序有效，使我校的綠色行動得以深入持久地開展。

三、開展環(huán)境教育

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)，滲透環(huán)境教育。

學(xué)校按照省統(tǒng)一的教學(xué)計劃，每個年級都間周安排一節(jié)環(huán)境教育課，制定了切實(shí)可行的環(huán)境教育計劃和實(shí)施方案，編制了學(xué)校環(huán)境教育的校本教材，要求環(huán)境教育課的任課老師，嚴(yán)格按照學(xué)校要求認(rèn)真上好環(huán)境教育課。

學(xué)校積極抓好課堂教學(xué)中的環(huán)境教育滲透，從主渠道進(jìn)行環(huán)境教育。我校要求各門學(xué)科的任課教師在課堂教學(xué)中都要開發(fā)和利用有效資源，擇機(jī)滲透環(huán)境教育。逐步使學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、減少污染、愛護(hù)動、植物等良好的意識，使學(xué)生在不同的課堂內(nèi)體驗(yàn)到不同形式和內(nèi)容的環(huán)境教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生資源保護(hù)的習(xí)慣。

重視培養(yǎng)學(xué)生的資源保護(hù)意識，從我做起，從小事做起，從每天做起，使環(huán)保意識養(yǎng)成習(xí)慣，變自覺為行動。為此，學(xué)校采取了一系列有效措施。一是配備水電維修工，隨時檢查維修，杜絕水電跑冒滴漏。二是配備專職廁所管理員，保證無衛(wèi)生死角，減少廁所衛(wèi)生用水浪費(fèi)。三是要求所有師生養(yǎng)成人多多開燈，人少少開燈，人走就熄燈的良好習(xí)慣。四是注重教室、樓梯、走道、路燈安裝節(jié)能燈工作，避免電力浪費(fèi)和光污染。五是提倡節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。六是使用燃?xì)忮仩t，杜絕煙塵污染。由于引導(dǎo)有方，管理有章，措施有力，全校用水、用電呈現(xiàn)出下降趨勢。

在此基礎(chǔ)上，我們還針對每天產(chǎn)生垃圾較多的狀況，對垃圾處理采取了減量化、資源化的對策措施。要求學(xué)生不吃零食，設(shè)置一定數(shù)量的垃圾箱，避免學(xué)生隨地亂丟垃圾。學(xué)校還大力宣傳垃圾分類回收使用的思想，各班學(xué)生將收集來的可回收垃圾分類出售，變廢為寶，增強(qiáng)了師生資源回收利用的意識。

3.開展多種活動，增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的意識。（1）主題班隊活動

我們抓住“環(huán)境保護(hù)，突出主題，教育為本”這一基本活動理念開展活動。學(xué)校各中隊相繼開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”；“讓地球媽媽笑起來”；“節(jié)約用水”；“垃圾分類從我做起”；“綠色環(huán)保愛我家園”等一系列的班隊會活動。通過一系列的班隊會活動，教育引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，逐步樹立綠色環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境的意識，從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

學(xué)校先后開展了“小學(xué)生環(huán)境保護(hù)知識賽”、“環(huán)保知識”征文活動、“環(huán)保手抄報比賽”、“科技環(huán)保制作大賽”、“環(huán)境教育優(yōu)秀作品展”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“《綠色校園 和諧校園》板報評比”等一系列環(huán)?；顒?，并且組織全校師生參觀和互相學(xué)習(xí)。每年植樹節(jié)，學(xué)校內(nèi)都組織了校園植樹活動，對校園植物綠地進(jìn)行了掛牌和各班認(rèn)養(yǎng)樹的儀式。

（2）戶外體驗(yàn)活動。

我們組織學(xué)生到室外開展環(huán)境探索實(shí)踐活動，傳遞欣賞環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的觀念。每班選擇一個環(huán)保小課題，如《廢舊電池回收》、《家庭養(yǎng)綠》、《校園白色污染調(diào)查》、《身邊河道水質(zhì)調(diào)查》、《景瑞農(nóng)業(yè)示范中心 系列體驗(yàn)活動》等等，同學(xué)們在班主任和科學(xué)教師的指導(dǎo)下，走出教室,親近大自然。從教室延伸到社區(qū)、延伸到自然，師生的環(huán)保知識和意識不斷增強(qiáng)。

（3）環(huán)保節(jié)日活動。在大型節(jié)日進(jìn)行環(huán)保宣傳活動，我們將環(huán)保宣傳日匯聚一起制成宣傳欄，每當(dāng)一個活動日到來的時候，我們就有針對性地開展活動。比如3月12日植樹節(jié)，對全體學(xué)生進(jìn)行植樹重要意義的教育，并每人要栽一棵樹綠化家園；在地球日、氣象日，舉行“地球是我們的母親”等專題國旗下講話。6月5日是世界環(huán)境日，讓學(xué)生走出學(xué)校，深入社區(qū)開展多種宣傳、調(diào)查、教育活動等。

4.注重環(huán)境育人

唐洪小學(xué)校園布局合理，花園、草地、綠樹、小河點(diǎn)綴其間，春來芳草如茵，夏到綠意盎然，秋來滿園飄香，冬至青松傲雪，真是學(xué)習(xí)育人的好場所。在加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)的同時，注重用環(huán)境育人，“小草給我一點(diǎn)綠，我給小草一份愛”、“萋萋芳草，踏之何忍”、“大樹是我的保護(hù)傘，我是大樹的小衛(wèi)士”、這樣的話語隨時給學(xué)生以心靈的啟示和震撼，讓他們在這優(yōu)美、整潔、人與自然高度和諧的環(huán)境中，得到了情操的陶冶和心靈的凈化。

落實(shí)了衛(wèi)生承包制，劃定衛(wèi)生包干區(qū)，將路道、走廊、樓梯、花圃、活動場地等安排到具體班級，落實(shí)到具體人員。制訂了衛(wèi)生檢查評比細(xì)則，實(shí)施評比獎懲制，依據(jù)檢查記載評比文明班級，將評比結(jié)果與班主任及有關(guān)人員的績效發(fā)放掛鉤，從而增強(qiáng)了他們的責(zé)任心。

四、投身公益宣傳

請進(jìn)來，我校邀請到南通博物院園林部主任、動植物專家居衛(wèi)東先生，走進(jìn)我們校園，進(jìn)行生態(tài)文明宣講。給我們的學(xué)生做了一次“鳥類的遷徙”專題講座，并向?qū)W生詳細(xì)地講解了校園里生長的植物的生活習(xí)性，增長了學(xué)生見識，提升了學(xué)生保護(hù)大自然的意識和積極性。

走出去，我校在開展少先隊活動時，充分利用學(xué)校附近的有益資源，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，以社區(qū)為校外活動陣地，積極開展“綠色小衛(wèi)士綠色環(huán)保公益行動”，“參觀東社鎮(zhèn)生活垃圾分類分揀中心”，積極配合政府社區(qū)做好“秸稈禁燒”宣傳等活動。廣泛參與社會公益活動，讓學(xué)生接觸、感受大自然和社會環(huán)境，傳遞欣賞環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的觀念，增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識和使命感。

成績已屬過去，未來令人憧憬。我們決心以這次市級驗(yàn)收評估為新起點(diǎn)，不斷提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)水平，不斷提高學(xué)校環(huán)境育人水平，不斷提高學(xué)校實(shí)踐育人的水平，努力開創(chuàng)特色辦學(xué)新局面，積極創(chuàng)建和諧宜人的綠色學(xué)校。

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2023初中自我評價怎么寫

居安思危，思則有備，有備無患。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是作用于人類社會實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？以下是小編為大家整理的“2023初中自我評價怎么寫 ”,供大家借鑒和使用，希望大家分享！

初中自我評價怎么寫【篇1】

本人自xx年入學(xué)以來，遵守國家有關(guān)法紀(jì)法規(guī)，遵守社會公德；遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)公益活動。

上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀，多次被評為xx學(xué)生；熱心為班集體和同學(xué)服務(wù)，受到了老師和同學(xué)的一致好評。是一個合格的初中畢業(yè)生。本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力，知進(jìn)取，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情，因此我及時彌補(bǔ)不懂不會的漏洞，在學(xué)習(xí)上做一個“完人”，不會讓問題周而復(fù)始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績。

初中自我評價怎么寫【篇2】

隨著中考的結(jié)束，預(yù)示著我的初中學(xué)習(xí)結(jié)束了，我的中學(xué)階段已經(jīng)過去了一半，即將步入高中校園。這次考試成績也出來了。雖然沒有發(fā)揮出平時的水平，但是結(jié)束了。你不應(yīng)該執(zhí)著于過去的成績，而應(yīng)該考慮未來。初中畢業(yè)的時候，我對自己初中的學(xué)習(xí)做了一個自我評價，希望自己高中能有進(jìn)步。

剛進(jìn)初中的時候，也就是高一的最后一個學(xué)期，真的很不習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。小學(xué)的時候，我把所有的精力都放在了語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)上，其他科目除了上課時間，都沒有花在課后。但是上了初中以后，其他的科目也需要花時間在課后，都需要注意。雖然英語和漢語是主要科目，但這并不意味著次要科目不重要。我上課的時間不多，但是要給那么多科目真的會讓我不知所措。好在一個學(xué)期下來，我已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，可以合理分配時間。

整個初中，除了剛開始，基本沒遇到什么困難。我能夠很好地掌握這兩門新學(xué)科，我沒有讓它們拖累我。我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)的科學(xué)課上已經(jīng)接觸到了一些物理和化學(xué)的知識，生物和地理的一些內(nèi)容也出現(xiàn)在科學(xué)書上。所以雖然它們對我來說是一門全新的學(xué)科，但也是熟悉的陌生，所以學(xué)起來并不太難。我在二年級的土地考試中沒有取得好成績。和班里其他成績差不多的同學(xué)比，我輸了十多分。如果我想考上自己喜歡的高中，會比他們更難。所以初三的時候壓力很大，但也找到了發(fā)泄的途徑，緊張也沒有影響到考試時的表現(xiàn)。我中考沒考好的原因是我粗心。這個問題從小學(xué)就有了，但是我一直沒有改掉自己的這個缺點(diǎn)，所以造成了這樣的結(jié)果。

三年來，我一直跟隨著老師的腳步，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，有時間就預(yù)習(xí)。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度，這三年我的成績一直很好。我的父母從來不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，我自己做所有的作業(yè)，我不需要他們的催促。

即將進(jìn)入高中，高中的學(xué)習(xí)會更加緊張。希望能保持現(xiàn)在的狀態(tài)，在高中學(xué)習(xí)中取得好成績，考上自己理想的大學(xué)。同時也希望自己能改掉高中時的粗心，讓自己的考試更加穩(wěn)定。

初中自我評價怎么寫【篇3】

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，這就是我在初中三年所獲得的財富。

初中自我評價怎么寫【篇4】

1.我在音樂方面表現(xiàn)突出，參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。平時積極參加聲樂，舞蹈訓(xùn)練，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，動作準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng)，并為班級和學(xué)校爭得榮譽(yù)。

2.有廣泛愛好的我特別擅長于美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時行。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，并且收獲頗多。

3.我的興趣廣泛，計算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是。除了利用課間、課后時間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。：我在體育和寫作上有一定的特長。在校運(yùn)動會上，我取得了一些成績，另外在十項(xiàng)技能大賽上我也獲得了一些獎項(xiàng)。

4.我是一個喜歡獨(dú)立思考的人我認(rèn)為個性是一個人獨(dú)有的特點(diǎn)而形成的特點(diǎn)將對一個人走入社會非常重要高中時期所形成的思考，思維模式?jīng)Q定著我認(rèn)為，個性就是尋求不同，尋求獨(dú)特的生存之道我希望自己胸懷大志，努力拼搏，成為國家的有用之才我自己個性發(fā)展的目標(biāo)是：第學(xué)期，在語文，英語，史，地，政，數(shù)，理，化功課的學(xué)習(xí)中達(dá)到全優(yōu)在籃球方面力爭達(dá)到國家二級運(yùn)動員水平本學(xué)期在北京“阿迪"五對五籃球?qū)官愔?，取得第四名?/p>

5.我的長處是繪畫。這正是因?yàn)槲蚁矚g繪畫，于是對繪畫便有了極高的熱情。自然，有了熱情也就有了動力。我喜歡繪畫已經(jīng)到了一種難以放手的地步了，不，應(yīng)該是說根本就不愿放手……我希望能畫出一幅漂亮的畫，也愿意為大家創(chuàng)作更多更多畫……我很清楚，以我現(xiàn)在的能力來說，離創(chuàng)作出令人滿意的畫的時候還遠(yuǎn)著昵……我現(xiàn)在的級別也只是初學(xué)者，就想要學(xué)寫字的人剛剛學(xué)會了如何拿筆一樣，只是剛剛有能力去做接下來的事了而已、即使是這樣我也很高興……因?yàn)槲沂怯邢Ｍ麑?shí)現(xiàn)接下來的事的，我也有機(jī)會實(shí)現(xiàn)我的夢想。所以，今后無論怎樣，我也要繼續(xù)努力下去，努力提升我的繪畫水平，絕對不要放棄!!!!

6.我喜歡唱歌，在班中我經(jīng)常會陶醉的唱起來唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實(shí)現(xiàn)自己的理想。

7.我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

8.我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

9.我是一個性格開朗，做事細(xì)心認(rèn)真的人，生活中我從來不怕遇到困難，因?yàn)槔щy使我更加堅強(qiáng)。一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難，而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多。同時我會把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練，如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會使我在成長中吸取到教訓(xùn)，從而更好的去面對不論是學(xué)習(xí)還是生活中的每一個問題。我相信只要努力就會成功，只要有不段創(chuàng)新的精神我相信我一定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好!

10.x中三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入x中校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

11.x中三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

12.我端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，x中三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握住并應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;我所在的x中是一所藝術(shù)生學(xué)校，專業(yè)是美術(shù)，而學(xué)習(xí)美術(shù)不僅對我來說是考學(xué)，更是我追求快樂的天堂。所以我熱愛美術(shù)。同時在祖國xx年大慶和我校建校周年大會上還展出了一幅畫。除了美術(shù)，我還熱愛唱歌，跳舞，并且在學(xué)校的每一次演出會上都有我的身影。

13.我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求!

14.x中三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時也認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，還需要我不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能夠成功。

15.有較好的合作與交流能力，在學(xué)習(xí)生活上能與同學(xué)、老師、家長進(jìn)行良好的交流、合作，相互交換意見與看法，相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。遇到不懂的的問題會及時向老師同學(xué)請教，在生活上遇到困惑會與他人進(jìn)行交流，通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。

16.能主動與同學(xué)、老師、家長進(jìn)行合作與交流，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的.見解，形成良好的合作交流氛圍，不斷提高合作與交流能力。

17.積極參加集體活動，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助。約束自己的行為。尊重身旁每一個人的想法?？梢院芸鞝I造一個輕松愉悅的氛圍。

18.能積極參加集體活動，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。能與他人團(tuán)結(jié)互助，約束自己的行為。尊重身旁每一個人的想法?？梢院芸鞝I造一個輕松愉悅的氛圍。我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，也會接受同學(xué)的批評與建議。和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)，和同學(xué)一起探討問題。

19.愿意參與合作與交流。在與組員合作學(xué)習(xí)和探究活動中，能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。主動提供自己的資料和想法，與他人分享智慧，體驗(yàn)合作的愉快。尊重他人勞動成果;能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議;能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議，并與他人交換意見。

20.積極參加體育鍛練，認(rèn)真上好體育課，成績合格。平時注意鍛煉身體，喜歡打羽毛球和騎自行車，會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康，情結(jié)穩(wěn)定，能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。

21.有廣泛愛好的我特別擅長于美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時行。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，并且收獲頗多。

初中自我評價怎么寫【篇5】

我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

在初一，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么!

初二是一個新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對初二，我有7分自信， 3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一學(xué)年過去了，而我將升到二年級。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

初中自我評價怎么寫【篇6】

作為一名班長，我在班級各項(xiàng)活動中都能起帶頭作用，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動，如校運(yùn)會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽(yù)。我的勞動積極性強(qiáng)，不怕臟，

不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

我熱愛體育活動，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入?；@球隊，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項(xiàng)文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進(jìn)步書籍。

但我還存在缺點(diǎn)和不足，如對不良行為不敢大膽批評，在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要將其改正。作為跨世紀(jì)的一代，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學(xué)習(xí)

初中自我評價怎么寫【篇7】

這學(xué)期又過去了，首先來說說我的期末評價吧：

已經(jīng)是初二了，雖然每天的作業(yè)都很多，但我總能抽出時間來擦講臺，為班級服務(wù)。只是值日生的工作做得還不夠好，甚至有時候還會忘記。

我的態(tài)度還是很端正的，每次老師布置的作業(yè)我總是一絲不茍地完成，不拖拉、不隨便。這學(xué)期，又新加了一門物理，在這一門學(xué)科上，我并不大意，我總是很小心的去對待它，我覺得只要有付出就應(yīng)該會有回報。但是，不好的地方就是跟其他同學(xué)比起來，我做的課外習(xí)題太少了，而且也很少去向老師請教，不會的就讓它混過去了。

這學(xué)期的我還有一點(diǎn)很值得表揚(yáng)，那就是——我比之前更尊重父母了?，F(xiàn)在，每到周末我都會幫父母做些家務(wù)活，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。

而且在這一學(xué)期里，我寫作業(yè)的速度有了顯著提高。上學(xué)期的我還總是把作業(yè)推到星期天做，而這學(xué)期就不同了，到了星期天上午，我基本上就能把作業(yè)寫完了。

但是需要我去改進(jìn)的地方還是很多的：

1，晚上在宿舍里聊天聊到很晚，導(dǎo)致第二天上課時會犯困。

2，周五回到家后沒有在學(xué)校那么認(rèn)真，不懂得鞏固學(xué)過的知識。

3，成績很不穩(wěn)定，可能是做事情太浮躁了，靜不下心來。

總之，我覺得我這學(xué)期的表現(xiàn)并不好。我曾經(jīng)很多次告訴自己要改掉壞習(xí)慣，但每次都是光說不做。每星期我都不能達(dá)到我自己指定的計劃。由此可見，我的自控力還有待提高。

初中自我評價怎么寫【篇8】

團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于—xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。

初中自我評價怎么寫【篇9】

初三是人生一個關(guān)鍵的時刻，也是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回首自己在初中度過的日子，雖然不是很刻苦學(xué)習(xí)，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學(xué)習(xí)中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情。

初中讓我懂得友情的可貴，讓我學(xué)會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發(fā)覺學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風(fēng)雨后，我認(rèn)真完成作業(yè)，為的是想得到老師認(rèn)可，同學(xué)的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。

體育永遠(yuǎn)是我的痛，我是一個體育白癡，沒辦法，這是先天的不足，人是可以改變的，我相信我每天的跑步得不到回報。 光陰在不經(jīng)意間從身后流過， 初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過去，拼搏的時刻也到了，高中才是我的夢!

初中自我評價怎么寫【篇10】

我在初中的一年中，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學(xué)習(xí)上一絲不茍，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真學(xué)好每一知識點(diǎn)，課堂上認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，為了自己的目標(biāo)而努力拼搏。生活上，能與同學(xué)、室友打成一片，平時樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且積極參加學(xué)校組織的活動，遵紀(jì)守法，熱愛勞動，熱愛班級，關(guān)心集體。是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的好學(xué)生，家長眼里的好女兒。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

初中一年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

初中自我評價怎么寫【篇11】

過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進(jìn)著。

期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半，因?yàn)槲铱偸欠敢恍├?毛病，就是對許多題都拿不準(zhǔn)，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實(shí)這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病，我想我也應(yīng)該改一改了!

總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。

1.在學(xué)習(xí)上，我懂得的知識更多了，學(xué)的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘，我由初中的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎?，以前不?xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。

還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，語文也幾乎每周寫周記，這對我的水平有了大大的提高!

還有其他的科目，我如果遇到困難，都能與大家討論，或及時向老師詢問，但在化學(xué)方面做得還是不太好，我想，不能因?yàn)槲覍@科不感興趣就不去學(xué)他，畢竟，這也是學(xué)業(yè)的一部分!

2.認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們的意見?？磫栴}比較透徹，對學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解;同學(xué)之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解。

3.在生活上，我可以和同學(xué)們友好相處，并互幫互愛，尊重師長，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

4.在體育方面，我是一個活潑好動的人，平時上操時我做得比較認(rèn)真，體育課上，我也積極參加鍛煉!

總而言之，這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。 在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中， 體會到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習(xí)要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背!只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題!我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。

初中自我評價怎么寫【篇12】

經(jīng)歷了三個春夏秋冬，初中生活轉(zhuǎn)眼即逝。三年里，在老師的指導(dǎo)下，作為副班長的我，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，關(guān)心集體，刻苦學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的學(xué)生干部夏令營，社會實(shí)踐等其他活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。三年中，我有過失望，有過彷徨，但我仍認(rèn)認(rèn)真真地對待每一天，

對未來充滿了美好的希冀。盡管臉上還有些稚氣，但我相信自己一定可以堅定信念，努力拼搏，越挫越勇，實(shí)現(xiàn)夢想!

2023醫(yī)院自我評價怎么寫

我們經(jīng)常會撰寫自我鑒定，自我鑒定指的是在一段時間內(nèi)、一定階段內(nèi)對自己的評價和總結(jié)。一般來說，正式的自我鑒定都有一定的書寫規(guī)范和寫作要求，如黨員自我鑒定、先進(jìn)個人自我鑒定，打開這篇“醫(yī)院自我評價怎么寫”的文章和編輯一起探索吧，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。

醫(yī)院自我評價怎么寫【篇1】

自三好一滿意活動以來，我院堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“三好一滿意”為目標(biāo)，以科室人員高素質(zhì)、服務(wù)高質(zhì)量、管理高效率為主線，強(qiáng)化教育培訓(xùn)，實(shí)施各類主題實(shí)踐活動，促進(jìn)全院的文明素質(zhì)、

不斷提高我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，努力打造群眾滿意的醫(yī)院?，F(xiàn)將我院活動情況匯報如下：

一、基本做法

（1） 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作機(jī)制健全，治理措施有效

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。我院成立了 “三好一滿意”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常具體工作，辦公室主任由分管副院長、黨委副書記、紀(jì)委書記兼任，工作人員由所屬部門抽調(diào)得力人員組成。

各科室成立相應(yīng)活動小組、設(shè)立二級科室聯(lián)絡(luò)員制度，科室主任兼任活動小組組長，聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)上報各科室行風(fēng)建設(shè)的活動情況。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。院領(lǐng)導(dǎo)對“三好一滿意”暨行風(fēng)評議思想重視，行動迅速，在全市衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)評議動員大會第二天，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子就迅速召開中層干部會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了全國衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”大會精神。會上，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了省衛(wèi)生廳“三好一滿意”暨行風(fēng)評議活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳元勝同志的重要講話精神以及《省衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意”暨行風(fēng)評議實(shí)施方案》，使大家明確了活動的目的意義、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和有關(guān)要求。

大家一致認(rèn)為，開展“三好一滿意”暨行風(fēng)評議活動，是衛(wèi)生系統(tǒng)今年又一件重要工作，搞好衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意”暨行風(fēng)評議，是實(shí)踐“****”的重要思想和落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)改工作的具體體現(xiàn)，是密切聯(lián)系民生關(guān)系，推進(jìn)醫(yī)改，提升醫(yī)療質(zhì)量隊伍建設(shè)的重要措施，必須認(rèn)真抓好。會議研究了我院“三好一滿意”暨行風(fēng)評議方案，并成立了行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員作了明確分工，落實(shí)了相應(yīng)的科室活動小組和聯(lián)絡(luò)員。會議決定，馬上與市有關(guān)部門銜接，立即開展工作，盡快召開動員大會，拉開全院“三好一滿意”暨行風(fēng)評議活動帷幕。

3、明確職責(zé)，周密布置。醫(yī)院成立了活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員作了明確分工，并研究了我院“三好一滿意”暨行風(fēng)評議方案，院長還與各科主任分別簽訂了責(zé)任書，明確要求各科室要把該項(xiàng)工作與醫(yī)療業(yè)務(wù)管理一起布置、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核，做到一級抓一級、層層抓落實(shí)，形成良好的行風(fēng)評議工作格局。

（2） 結(jié)合本單位實(shí)際情況，緊跟活動實(shí)施步驟開展工作。

1、動手及時，行動迅速。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)國家衛(wèi)生部開展“三好一滿意”活動**會議精神和要求，馬上召開了專題會議，迅速與醫(yī)院顧問管理公司合作，搞好兩個服務(wù)項(xiàng)目，有效推動了行風(fēng)評議的工作開展。

2、廣泛宣傳，做好動員。5月25日，我院召開了行風(fēng)評議、“三好一滿意”活動、整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)動員大會，院長作動員講話提出了活動要求。從5月26日起一連五天，全院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和職能科室的科長主任深入各科室進(jìn)行宣傳發(fā)動和調(diào)研工作，把開展活動的主題內(nèi)容滲透到各科室，做到人人知曉，人人參與，營造了良好的活動氛圍。

同時，我們加大了宣傳力度，掛橫幅5條、出板報3期、編輯簡報24期、征集宣傳標(biāo)語25條，利用醫(yī)院**等途徑進(jìn)行宣傳，促進(jìn)了行風(fēng)評議工作和各項(xiàng)活動的順利開展。

三。找出存在的問題，找出不足的原因，明確努力方向

一是多渠道征求意見。一是召開座談會。我們分別召開了本單位中層干部座談會，在一線工作的干部職工座談會，服務(wù)對象、患者、陪人座談會，誠懇地向他們征求意見；二是對干部職工、服務(wù)對象和社會公眾進(jìn)行問卷調(diào)查；三是拓寬投訴渠道。

在醫(yī)院**公布投訴**，在醫(yī)院大堂、候診大廳設(shè)立投訴信箱，在各個科室設(shè)立院長信箱，以多渠道接受群眾投訴；四是舉行咨詢義診活動。6月26日，我院在大潤發(fā)廣場開展了行風(fēng)評議暨百名黨員大型保健義診咨詢活動，院長帶領(lǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子、職能部門負(fù)責(zé)人和百名黨員醫(yī)務(wù)人員走上街頭，一邊給群眾義診一邊零距離虛心地聽取群眾意見和建議。

二是邊換邊檢查，以促進(jìn)檢查和檢查與改革相結(jié)合。醫(yī)院職工和科室進(jìn)行了個人檢查和科室自查。一是對群眾反映的看病難、費(fèi)用貴、處方大、檢查過多等熱點(diǎn)問題，邊查邊糾；二是對貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)，自覺糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)不正之風(fēng)方面的問題進(jìn)行了邊查邊改；三是在檢查中，員工廉潔自律、履職盡責(zé)、勤勉敬業(yè)、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面的問題有所改善；四是對內(nèi)部管理體制、監(jiān)督機(jī)制、院務(wù)公開、職工自律等方面存在的問題進(jìn)行排查和改革。

在查找問題時，堅持“有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題”的原則，邊查邊改，以改促查，查改結(jié)合，整改工作有效推進(jìn)。

4落實(shí)整改，注重結(jié)合，促進(jìn)改進(jìn)。一是結(jié)合民生**對衛(wèi)生系統(tǒng)查找出來的五個問題，如患者到我院繳費(fèi)排隊時間過長和專家診室缺位等問題進(jìn)行及時的整改；二是結(jié)合艾力彼醫(yī)院管理公司對我院進(jìn)行明查暗訪和深度訪談提出來的15個薄弱關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行整改；三是自查自糾收集的18條意見全部整改，涉及管理問題6個方面。通過各方面的整改，提高了工作效率和質(zhì)量。

（三）切實(shí)落實(shí)“三好”，創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院

“三好一滿意”既是對衛(wèi)生行業(yè)自身的工作要求，也是對每一位醫(yī)療衛(wèi)生工作者的基本要求， “服務(wù)好、***、醫(yī)德好是“前提”、是“基礎(chǔ)”，群眾滿意是“目的”、是“根本”，我院緊密圍繞這四個方面開展工作，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

1、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，優(yōu)化服務(wù)流程，不斷提升服務(wù)水平，努力做到“服務(wù)好”。

一是不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高服務(wù)一是。8月11日起，舉行為期十天的全員分片培訓(xùn)開班動員，院長作開班動員講話，并強(qiáng)調(diào)學(xué)員要以高度的責(zé)任感和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待這次培訓(xùn)，要充分認(rèn)識到培訓(xùn)的目的、意義以及其必要性。培訓(xùn)以“轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，努力實(shí)現(xiàn)三好一滿意”為主，針對不同層次人員，分十批次進(jìn)行，授予其相對應(yīng)的課程。

授課內(nèi)容主要分為三部分：第一部分主要根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果患者與員工之間服務(wù)認(rèn)知存在差異問題，讓員工明白平時工作當(dāng)中存在問題的關(guān)鍵所在，切實(shí)讓員工在差異方面提高認(rèn)知意識。第二部分緊緊把握轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念重要性的主題，以典型故事淳淳善誘，讓醫(yī)務(wù)人員在服務(wù)觀念方面上確實(shí)有一個根本性的轉(zhuǎn)變。

第三部分提出了相關(guān)措施，并就如何轉(zhuǎn)變服務(wù)理念進(jìn)行了互動**。通過培訓(xùn)，提高了員工的服務(wù)意識。

二是不斷優(yōu)化服務(wù)流程，方便群眾看病。醫(yī)院聘請公司專家對我院**、收費(fèi)、藥房、門診等窗口服務(wù)流程進(jìn)行了指導(dǎo)，各服務(wù)窗口根據(jù)自己服務(wù)特點(diǎn)，進(jìn)行了服務(wù)流程的優(yōu)化，提高工作效率，大大縮短患者就醫(yī)、取藥的時間。

三是開展志愿服務(wù)在醫(yī)院活動。在全市衛(wèi)生系統(tǒng)積極開展“三好一滿意”暨行風(fēng)評議活動的大好形勢下，貫徹落實(shí)省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局“三好一滿意”暨行風(fēng)評議工作，提高我院醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識，8月31日，我院志愿者服務(wù)隊正式成立并舉行啟動儀式。共有40多名志愿者參加了宣誓，這是我院志愿服務(wù)事業(yè)的一個重要開端，也是我院志愿服務(wù)工作向組織化、規(guī)范化發(fā)展的重要標(biāo)志。

我院并建立和完善了《志愿服務(wù)在醫(yī)院管理機(jī)制》、《志愿服務(wù)在醫(yī)院工作機(jī)制》等制度。我院志愿服務(wù)隊參加了多次義診活動。更好地踐行了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極發(fā)揚(yáng)我院傳統(tǒng)的無私奉獻(xiàn)精神，以一流的精神狀態(tài)、一流的工作水平服務(wù)于患者，成為優(yōu)質(zhì)服務(wù)的提供者、醫(yī)院形象的塑造者、醫(yī)院發(fā)展的推動者、

2、加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度，努力做到“***”。

一是認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量安全各項(xiàng)制度。以醫(yī)療質(zhì)量為核心，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理和基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，切實(shí)落實(shí)醫(yī)療核心制度，繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)。二是嚴(yán)格規(guī)范診療服務(wù)行為，促進(jìn)合理用藥、合理檢查。

嚴(yán)格執(zhí)行《處方管理辦法》、按藥品通用名開具處方制度和處方點(diǎn)評、處方公示制度，堅持醫(yī)院藥品用量動態(tài)監(jiān)測和超常預(yù)警制度、抗菌藥物分級管理制度，加強(qiáng)對藥品使用的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)生處方行為，促進(jìn)合理**、合理用藥。

三是大力推行臨床路徑，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量科學(xué)管理。要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，選擇2-3種疾病試行，積極穩(wěn)妥地抓好臨床路徑管理。推動醫(yī)療質(zhì)量管理由粗放型質(zhì)量管理向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展。

3、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律，努力做到“醫(yī)德好”。

一是深化醫(yī)院文化建設(shè)，加強(qiáng)職工職業(yè)道德教育。我院多年來重視對員工的精神文化教育，堅持以“提煉員工核心價值觀，提升團(tuán)隊精神”作為醫(yī)院文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為行風(fēng)建設(shè)提供了思想保證。一是注重員工專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，讓員工明確醫(yī)院的品牌和目標(biāo)。

二是定期開展員工醫(yī)德教育。每年3月份對全院員工進(jìn)行脫產(chǎn)全員集中培訓(xùn)一次，每季度進(jìn)行有針對性的分片分批教育培訓(xùn)，并要求培訓(xùn)率達(dá)到100%。今年共組織職工醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育培訓(xùn)20批，教育培訓(xùn)率達(dá)到100%。

三是落實(shí)上崗前醫(yī)德教育培訓(xùn)。凡是新進(jìn)員工，一律接受醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、法律法規(guī)等內(nèi)容的培訓(xùn)。新提拔的競爭上崗干部，一律參加醫(yī)德教育和管理能力培訓(xùn)。只有考試合格的人才可以上崗。

四是結(jié)合紀(jì)律教育月要求，組織員工重點(diǎn)學(xué)習(xí) “三好一滿意”活動工作方案，學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《處方條例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和《衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)藥器械購銷“十不準(zhǔn)”規(guī)定》等法律法規(guī)，提高了員工的醫(yī)**規(guī)水平，端正了員工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

二是糾正藥品購銷行為，肅清行業(yè)作風(fēng)。醫(yī)藥采購嚴(yán)格按照藥品陽光采購進(jìn)行醫(yī)院制訂了收受醫(yī)藥回扣專項(xiàng)治理工作方案，并與各科室主任簽訂了糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中不正之風(fēng)工作責(zé)任書。要查處和糾正本部門商業(yè)賄賂的不良記錄，從員工思想上關(guān)注作風(fēng)問題，杜絕不良作風(fēng)行為的發(fā)生。

二、主要成效

通過上述工作，我院干部職工的思想素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高，責(zé)任意識、服務(wù)意識有了進(jìn)一步的增強(qiáng)，行業(yè)作風(fēng)有了進(jìn)一步的改進(jìn)，醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。

1、醫(yī)療服務(wù)邁上新的臺階。為了適應(yīng)新時期新中醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，務(wù)的發(fā)展需要，我院嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療服務(wù)制度，全力提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。為應(yīng)對新院搬遷后醫(yī)療業(yè)務(wù)的迅速增長，我院建立了醫(yī)療培訓(xùn)基地和服務(wù)培訓(xùn)基地,對院內(nèi)干部職工進(jìn)行全員培訓(xùn)。

這一措施使我院醫(yī)療、服務(wù)隊伍迅速成長，醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率明顯提高，群眾得到實(shí)惠，滿意度也不斷提升。

2、便民措施得到新的完善。新醫(yī)院成立后，我院加大了對病房裝修的投入。病房內(nèi)設(shè)有空調(diào)、電視、飲水設(shè)備和冷熱水廁所；門診逐步完善了“一站式”服務(wù)，落實(shí)了導(dǎo)診、分診、陪診、陪檢、層樓指引服務(wù)；為患者提供免費(fèi)輪椅、車床、飲用水和外部聯(lián)系；門診和住院區(qū)有足夠的候診桌椅，為患者提供方便。

3、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)得到新的好轉(zhuǎn)。我院通過舉辦拒收“紅包”宣誓活動，層層簽訂廉潔行醫(yī)責(zé)任書、糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)不正之風(fēng)責(zé)任書，使開大處方、收受“紅包”等不正之風(fēng)得到了明顯的遏制，針對服務(wù)態(tài)度不好等方面的投訴逐漸減少，患者滿意度明顯提升，好人好事層出不窮，醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

通過開展三好一滿意活動，使我院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有了明顯改進(jìn)，醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提升，服務(wù)水平不斷提高，群眾滿意度不斷上升，把我院各項(xiàng)工作推向新的臺階，真正使三好一滿意落實(shí)到實(shí)處，使人民群眾得實(shí)惠。

醫(yī)院自我評價怎么寫【篇2】

20XX年冬季的雪兒盡管舞得很美，大地銀裝的動人可愛，但卻也和已往任何年份一樣，成為不復(fù)的昨天;20XX年依著它的必然性，邁著驕健的步伐向我們走來。喜樂也好，愁怨也罷，誰都無法阻擋了這時代前進(jìn)的腳步。新年伊始回頭看，凝目來路想些歷經(jīng)事，讓心悲喜之間，更多的是感悟;新年伊始翹首望，展望前途呈夢想，希望之際，更多的是祈愿。

過去的一年，全國人民努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，在這種形勢的感召與鼓舞下，與時俱進(jìn)，全面學(xué)習(xí)提高自己醫(yī)院工作心得體會總結(jié)醫(yī)院工作心得體會總結(jié)。從政治政策到法律法規(guī);從業(yè)務(wù)知識到技能技巧;從團(tuán)隊協(xié)作、愛崗敬業(yè)到愛院如家;從傳幫帶教到醫(yī)院發(fā)展壯大……都發(fā)揮了一名老職工應(yīng)有的作用。

一、政治思想積極進(jìn)步，用“科學(xué)發(fā)展觀”的思想開拓創(chuàng)新，努力站在一個時代與政治的至高點(diǎn)上，用科學(xué)與發(fā)展的頭腦武裝自己，力求把工作做得更好。

二、組織紀(jì)律方面：遵守院科各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、主動加班加點(diǎn)，力爭讓我們的工作達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)放心、百姓踏心、自己安心!力爭讓患者愁緒而來、滿意而去!力爭消除隱患，把不滿、投訴和糾紛降到最低!遵紀(jì)守法，爭做“八榮”人，不做“八恥”事。以“院榮我榮，院恥我恥”為做人宗旨和工作信條。

三、業(yè)務(wù)知識與能力方面：積極參加院科組織的各種學(xué)習(xí)與講座，扎實(shí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，汲別人之長補(bǔ)自己所短，善于總結(jié)，不斷完善提高，以利更好地履行“三個一切”的服務(wù)宗旨。

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面：廉潔自律，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，恪盡職守，對病患不分老幼貧賤美丑，一視同仁。用熱情的態(tài)度、良好的溝通、精湛的技術(shù)搏得依賴。永保“全心全意”為人民服務(wù)的本色

五、傳幫帶教方面：常年帶教進(jìn)修實(shí)習(xí)人員接產(chǎn)與護(hù)理知識與技能技巧的學(xué)習(xí)醫(yī)院工作心得體會總結(jié)心得體會。能夠始終如一地認(rèn)真帶教，經(jīng)常想著XX山的明天，時刻有種憂患意識，總是感覺責(zé)任重大，所以就總能以一種高瞻遠(yuǎn)矚的態(tài)度，不斷提高總結(jié)，盡自己所能，把所有做人的和專業(yè)的知識毫無保留的傳授給所帶同學(xué)。以期她們能更好地為山區(qū)人民服務(wù)。

六、老師之稱謂：總在感動著年輕的同行喊自己老師。記不清從什么時候開始了，我們醫(yī)院上下就總聽到年輕人把比自己年歲大的同行甚至衛(wèi)生員喊著老師，聽著總叫人舒暢，由此讓人感覺出一種院風(fēng)的健康。身為平凡的有點(diǎn)平庸的我不知為此感動過多少次了，感動之余總想著如何不愧對這稱謂、如何讓自己更象個師者?因?yàn)槔蠋熤Q，是我兒時的夢想、長大的遵從，生命也為之敬然!只是，自己卻總也不能很稱職地像個師者讓一些年輕同行失望也跟著或多或少地受累，在此深表歉意!不過，我真的始終很努力，是一種發(fā)自肺腑的努力與良知的承諾和兌現(xiàn)，做為這個我賴以生存并總想著讓她更好地壯大與發(fā)展的醫(yī)院的老同志，我在各方面都一直在盡職盡責(zé)，一定沒有辜負(fù)其栽培與養(yǎng)育之恩!

醫(yī)院自我評價怎么寫【篇3】

感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。

我是廣州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實(shí)踐機(jī)會，如參與收治患者、書寫病歷、開醫(yī)囑、各項(xiàng)臨床操作，并積極參與外科各種手術(shù)，在科室老師的指導(dǎo)以及自身的努力下，我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，在深圳市南山人民醫(yī)院實(shí)習(xí)時被評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，并受到患者的贊揚(yáng)，這更使我信心百倍，成為我今后學(xué)習(xí)和工作源源不斷的動力。

豐富的社會工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。從高中一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長、學(xué)習(xí)委員、團(tuán)總支組織委員、團(tuán)總支副書記等，成功地組織了班集體、年級的校內(nèi)外活動，如“馬克思學(xué)習(xí)小組”、“大學(xué)生誠信論壇”、“送健康到社區(qū)”……等等大型活動。工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我所在的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次贏得了“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、等榮譽(yù)稱號。我熱愛體育鍛煉，喜歡籃球、足球、乒乓球、羽毛球……等等各項(xiàng)體育活動，其中田徑中的100m是我的強(qiáng)項(xiàng)，曾多次在院校運(yùn)動會上取得名次。此外，我致力于環(huán)保隊、按摩隊、社區(qū)服務(wù)等社團(tuán)活動拓展視野，體育鍛煉和社團(tuán)活動使我養(yǎng)成堅持不懈、頑強(qiáng)拼搏的性格以及良好的人際交往能力。生活中活潑開朗的我，工作中求真務(wù)實(shí)的我，能夠很好地和老師同學(xué)們?nèi)诤显谝黄?。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的“升級”自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機(jī)一、二級考試，國家大學(xué)英語四級考試，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練掌握microsoft office辦公軟件，可以制作會議演示文稿、教學(xué)幻燈片、電子統(tǒng)計表格及有關(guān)圖文報告材料，掌握visaul foxpro數(shù)據(jù)庫軟件，具備一定的數(shù)據(jù)庫編程能力，熟練掌握internet操作，具備較強(qiáng)的資料搜索整理能力，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

通過五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)“救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事”的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！

[醫(yī)院個人簡歷自我評價怎么寫]

醫(yī)院自我評價怎么寫【篇4】

一年來，以“八榮八恥”的榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。近期，又在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了黨的十九大報告，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，并已提交了學(xué)習(xí)心得。

我知道，要做一名合格的共產(chǎn)黨員，就一定要樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識、堅定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗(yàn)。我始終把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的實(shí)踐之中，堅定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，積極認(rèn)真地、保質(zhì)保量地完成黨交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終牢記自己的入黨誓言，時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實(shí)際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業(yè)是忠誠的。在這一點(diǎn)上，我自己從來不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅持從一點(diǎn)一滴的小事做起，以實(shí)際行動爭取早日入黨，并為黨的事業(yè)作出實(shí)際貢獻(xiàn)，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。

在工作中，本人深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，即時寫下了相關(guān)的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座，并多次參加醫(yī)院組織的，新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識面。已能獨(dú)立完成診治過程，并能處理相關(guān)并發(fā)癥，以及從病人就診、住院至出院期間的相關(guān)病歷文書。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。

在過去的一年里，我取得了一些成績，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高，特別是到新的工作單位后，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)知識;二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為適應(yīng)新形勢下健康教育工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足，踏實(shí)工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負(fù)組織對我的期望。

醫(yī)院自我評價怎么寫【篇5】

這一年來，在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，我都學(xué)到了很多很多。

在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。以馬列主義為指導(dǎo)。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

我更嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，三查七對操作。

自從工作到至今，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識，我一定要用理論知識來聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。我也有很多不足之處，做事有點(diǎn)粗心大意。我愛護(hù)理專業(yè)，我一樣愛我們醫(yī)院，所以我有信心一定改掉壞習(xí)慣，努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好。

我一直在追求人格的升華，注重自我的品行，我的生活塑造了一個健康的我，充滿自信的我。自信來自實(shí)力，但同時也認(rèn)識到自身還存在缺點(diǎn)和不足，要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展，能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風(fēng)破浪。

醫(yī)院自我評價怎么寫【篇6】

我叫劉某某，是xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在xx市醫(yī)院實(shí)習(xí)，即將面臨畢業(yè)。

在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓(xùn)“博學(xué)至精，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實(shí)完善著自己。

在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動和社會實(shí)踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實(shí)踐中，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號；同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項(xiàng)體育運(yùn)動。

醫(yī)院自我評價怎么寫【篇7】

一年轉(zhuǎn)眼過去了，在忙碌中你是否完成了預(yù)定的工作任務(wù)。

門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點(diǎn)。

1、我藥房的藥劑人員固定為三人，但隨著日門診量的增加，藥劑人員配備也逐漸緊張，工作也隨機(jī)加大，為了完善藥房工作，提高工作效率，也為了方便病人，在滿足其要求的前提下，首先做好與病人的溝通，告知其耐心等待，藥房人員配合將方劑盡快調(diào)配;其次在門診飽和的情況下，與病人進(jìn)行商議，留取病人的聯(lián)系方式，告知病人我們將盡快調(diào)配處方并電話通知取藥，以免增加其在醫(yī)院內(nèi)等候時間。

2、通過完善工作流程、機(jī)動配備人員、與病人溝通等一系列措施，保障了藥房工作的正常運(yùn)作，提高工作效率，有效改變了取藥排隊、取藥難等現(xiàn)象，為病人提供方便。也充分體現(xiàn)了全體人員的積極性，齊心協(xié)力，克服困難。

3、做好每周提藥、每月藥品檢查工作。把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，為下一步的工作開展打好基礎(chǔ)。每天當(dāng)班人員進(jìn)行藥品整理和收支核算。為保證信息系統(tǒng)藥品運(yùn)行數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，隨時核對計算機(jī)。嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和處方制度，年度檢查工作進(jìn)行順利，庫存藥品做到電腦數(shù)與賬本相符，賬物相符，無差錯事故發(fā)生。且檢查藥品做到了心里有數(shù)、擺放合理、整齊。

藥品入庫后，認(rèn)真做好進(jìn)藥的查對和驗(yàn)收，藥品的效期管理和藥品的日常養(yǎng)護(hù)。在工作中根據(jù)季節(jié)的變化和門診的用藥情況及時調(diào)整進(jìn)藥計劃少量多次進(jìn)藥，做到藥品常用常新，同時還能節(jié)省大量的進(jìn)藥資金。

1、根據(jù)醫(yī)院的統(tǒng)一管理及要求，于每天進(jìn)行結(jié)賬并及時上交金額及財務(wù)報表。特殊情況接受財務(wù)室的統(tǒng)一安排及時結(jié)賬并上交金額及財務(wù)報表。盤庫結(jié)束后及時匯總相關(guān)信息送交財務(wù)，做到藥房帳物相符，本年度財務(wù)工作基本做到了結(jié)賬及時、準(zhǔn)確。

2、20-年我院開展醫(yī)保刷卡實(shí)時結(jié)算工作，截止20-年12月1日，共計進(jìn)行門診刷卡結(jié)算交易肆千多人次，數(shù)據(jù)上傳做到了及時、準(zhǔn)確，登記詳細(xì)、及時。上報及結(jié)算、對賬工作及時、準(zhǔn)確，未出現(xiàn)異常。

認(rèn)真學(xué)習(xí)藥物知識，嚴(yán)格按照《醫(yī)院處方管理制度》《藥房調(diào)劑工作制度》《藥房調(diào)劑職責(zé)》的規(guī)定調(diào)劑藥品，堅持清查比對，嚴(yán)防發(fā)生差錯事故，熟練掌握了藥房調(diào)劑工作制度，藥房調(diào)劑職責(zé)。一年來做到了全心全意為患者服務(wù)，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

20-年度，我們在忙碌中順利完成了各階段的工作任務(wù)，同時感謝醫(yī)院各科室、各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝各項(xiàng)檢查的有利開展，綜合全年質(zhì)量互查結(jié)果，藥房質(zhì)量檢查還有不盡人意之處，，但作為藥劑管理人員我們需要以質(zhì)量考核為基準(zhǔn)上去評價自己的工作，我們在努力的完善自我。今后我們會在各項(xiàng)不足中彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，逐漸完善各項(xiàng)工作。

小學(xué)生自我評價怎么寫

自我鑒定是一種重要的評價形式，屬于自我概念的重要內(nèi)容之一。經(jīng)過慎重考慮我們?yōu)槟x擇了一篇不錯的“小學(xué)生自我評價怎么寫”文章，這篇文章是一個非常好的信息來源您可以在其中找到您所需的一切。

小學(xué)生自我評價怎么寫 篇1

1.本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.我思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，我會端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，方可到達(dá)理想的彼岸!

3.我性格內(nèi)向，不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，我堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，我還要一如既往地努力，同時還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧，付出總會有回報!

4.我外表清秀卻一臉冷漠;我渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對我的真誠批評;我也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，我漸漸淡忘了我的理想。我不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動。如今，我即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸我融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會回饋和感恩!

5.我安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，我總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓我產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴自己，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達(dá)到理想的成績。我會能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去!

小學(xué)生自我評價怎么寫 篇2

作為一名教育工作者，我深刻認(rèn)識到自我成長評價的重要性。自我成長評價是指小學(xué)生對自身成長過程中所取得的進(jìn)展和成就進(jìn)行自我評價和反思。隨著時代的變遷，越來越多的學(xué)校開始引入自我成長評價作為教育教學(xué)活動之一，使學(xué)生更全面地認(rèn)識到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，提升自身的主體意識和自我管理能力，成為自信、自立、自強(qiáng)的成長者。

首先，自我成長評價具有明確的目標(biāo)和要求，促進(jìn)了小學(xué)生對自己的全面認(rèn)知。在自我成長評價中，學(xué)生需要對自己的動機(jī)、學(xué)習(xí)能力、品德、社交等方面進(jìn)行評價。評價過程要求學(xué)生具備一定的邏輯思維和文字表達(dá)能力，包括自我分析和自我總結(jié)。通過自我評價，學(xué)生可以透過自己的行為和心態(tài)，看到自己的努力和收獲，深入了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而針對性地制定個人學(xué)習(xí)計劃和提高方案，更有效地規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣。

其次，自我成長評價能夠培養(yǎng)小學(xué)生的獨(dú)立思考和意識形態(tài)。隨著社會的發(fā)展變化，人們的生存環(huán)境和觀念模式不停更新，學(xué)生需要具備自主思考的能力。在自我成長評價中，學(xué)生需要對自己的行為和成長進(jìn)行深入的反思，思考自己的缺點(diǎn)和不足，制定更為科學(xué)的提高方案。在這一過程中，學(xué)生需要理性思考，批判性思維，根據(jù)事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷。這種思考方式能夠幫助學(xué)生擺脫盲目從眾，塑造獨(dú)立思考的意識和品格，讓孩子在未來的社會競爭中更加從容自信。

最后，自我成長評價有助于培養(yǎng)學(xué)生的人際交往和社會適應(yīng)能力。自我成長評價過程中，學(xué)生不僅需要評價自己，還需要進(jìn)行與別人的比較，從比較中尋找借鑒和啟示。在和同學(xué)交流的過程中，學(xué)會傾聽別人的成功和失敗經(jīng)歷，結(jié)交更多的朋友，拓寬社交圈，促進(jìn)人際交流和互動。在這一過程中，孩子的社交能力和團(tuán)隊協(xié)作能力得到了極大的提升，有利于培養(yǎng)孩子在日后的工作和生活中的社交能力。

總之，在現(xiàn)實(shí)生活中，自我成長評價具有重要的意義。對于小學(xué)生而言，自我成長評價是一種有益的評價方式，不僅能夠提高自身的認(rèn)知水平，培養(yǎng)孩子的自主思考和獨(dú)立意識，同時也能夠拓展孩子的社交圈，增強(qiáng)人際交流和團(tuán)隊協(xié)作能力。我們的教育在適應(yīng)時代變革的同時，也需要積極引領(lǐng)自我成長評價的理念和實(shí)踐，讓學(xué)生更好地成長。

小學(xué)生自我評價怎么寫 篇3

自我評價應(yīng)明確自己的政治導(dǎo)向,擁護(hù)黨的路線,政策以及在社會政治活動中自己的思想,認(rèn)識與表現(xiàn),思想道德品質(zhì)的體現(xiàn)。下面是小編為大家整理的簡歷自我評價精簡50字，供大家參考!

簡歷自我評價

學(xué)習(xí)方面，努力學(xué)完學(xué)校所開的每一門專業(yè)，可真正為社會服務(wù)。

政治方面，努力學(xué)習(xí)黨的十七大精神，遵紀(jì)守法，努力回報社會。

衛(wèi)生方面，積極參加環(huán)保活動，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

其他方面，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神，對工作盡職盡責(zé)，忠于職守，有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新意識。

簡歷自我評價

本人虛心學(xué)習(xí)，以誠待人，開朗活潑，良好的學(xué)習(xí)能力和溝通能力。能夠正確對待生活中遇到的各種困難;有較強(qiáng)的獨(dú)立思考意識。能在工作中吃苦耐勞，細(xì)心做事，有比較好的承受能力，能組織協(xié)調(diào)團(tuán)隊合作精神，有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。

簡歷自我評價

本人性格開朗，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神。專業(yè)知識扎實(shí)，有積極的工作態(tài)度，能夠獨(dú)立工作，又極賦團(tuán)隊精神，同時具有良好的文化素質(zhì);對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神.。熟練掌握了會計核算的全部流程，能很好地應(yīng)對各種會計核算問題，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)能力。熟練掌握辦公軟件，電腦操作熟練，能適應(yīng)不同崗位要求。頭腦靈活，善于分析，具有現(xiàn)代財務(wù)管理理念。

簡歷自我評價

本人熱心、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責(zé)任感強(qiáng);具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力，熱愛團(tuán)隊工作。對于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受。

簡歷自我評價

本人待人誠懇有禮，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;工作積極配合。

簡歷自我評價

本人性格開朗、能吃苦耐勞、有責(zé)任心、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽，樂于助人，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠積極參加學(xué)校及班級組織的活動，并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。在未來工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。喜歡打籃球，羽毛球等運(yùn)動。

簡歷自我評價

本人喜歡唱歌，性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心，善于與人溝通，有一定的團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新意識，是個有擔(dān)當(dāng)?shù)呐?。熟悉office辦公軟件，學(xué)習(xí)過計算機(jī)類相關(guān)知識，學(xué)過網(wǎng)頁設(shè)計與制作。精通財務(wù)會計，做賬算賬。

簡歷自我評價

本人樂觀開朗，嚴(yán)以律己，以誠待人，能夠吃苦耐勞，工作積極主動。能熟練運(yùn)用word、e_cel、office相關(guān)軟件;熟悉vb和c++語言;掌握sqlserver來對信息進(jìn)行各種操作，如查詢學(xué)生信息表;了解sql數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)及dreamweaver網(wǎng)頁制作。易于融入集體文化，能與他人建立良好的關(guān)系。具有團(tuán)隊合作精神，創(chuàng)新意識，有進(jìn)取心，對工作負(fù)責(zé)，可適應(yīng)高強(qiáng)度的工作。

簡歷自我評價

本人畢業(yè)于軟件工程專業(yè)，有計算機(jī)領(lǐng)域的廣泛知識基礎(chǔ)，一直以來從事軟件測試及質(zhì)量保證方向的工作，多年技術(shù)兼管理崗位工作經(jīng)歷，對軟件開發(fā)流程有清晰的理解，并通過自己的不斷學(xué)習(xí)積累了較豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，勤奮執(zhí)著有韌性，能吃苦，思慮周密，有主見，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)且有始有終，為人坦誠，心胸豁達(dá)，善與人溝通，有良好的團(tuán)隊精神。

簡歷自我評價

我叫袁理，今年8歲。媽媽說‘您是屬龍尾巴的。我說‘那有什么，龍尾巴還能掌控方向呢’為了不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長大以后，要像龍頭那樣威風(fēng)。

人們都說我長得像演員梁天，一笑，眼睛就瞇成兩條縫兒。我喜歡彈琴，因?yàn)榭梢员磉_(dá)我的喜怒哀樂。

我要像草原上一匹不知疲倦的健壯的馬，永遠(yuǎn)向前方奔跑。

簡歷自我評價

本人性格開朗、自信熱情、做事穩(wěn)重、有責(zé)任心、能吃苦耐勞，富有時間觀念，富于團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè)忠誠度，有一定的語言表達(dá)能力，善于溝通交際，具有良好的人際關(guān)系。堅信“工作的人生最美麗”。

簡歷自我評價

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實(shí)現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

簡歷自我評價

本人性格開朗，為人細(xì)心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有團(tuán)隊合作精神，又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，思維活躍。

能熟練運(yùn)用windows officeword、e_cel、___等應(yīng)用軟件，能根據(jù)___的需求，完成面____工作，具備良好的____意識，極強(qiáng)的溝通能力和談判能力;

在____中提出專業(yè)的意見和產(chǎn)品及供應(yīng)商資訊，提出可行性方案建議，跟進(jìn)解決____問題;具備團(tuán)隊協(xié)作精神，有責(zé)任心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。

簡歷自我評價

工作踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、專注，實(shí)際分析問題和處理問題的能力較強(qiáng)，工作的計劃性、協(xié)調(diào)性及條理性較好，有旺盛的求知欲和積極的進(jìn)取心，善于獨(dú)立思考，有良好的團(tuán)隊意識。

外資銀行工作經(jīng)驗(yàn)，有ibm主機(jī)(z/os)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟悉cobol，db2，匯編。有獨(dú)立思考能力，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，能夠高效地完成工作;性格開朗，為人坦誠，具有良好的協(xié)作能力，能與同事形成和諧地工作氛圍。

精通熟練計算機(jī)it軟硬件技術(shù)，對it周邊科技發(fā)展有濃厚興趣;團(tuán)隊意識及適應(yīng)能力強(qiáng)，抗壓能力好，喜歡面對挑戰(zhàn)迎難而上;工作絕對勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，希望能得到貴公司的一個寶貴面試機(jī)會。

英語流利，可以使用英語無障礙溝通及撰寫技術(shù)文檔。開朗活潑，喜歡創(chuàng)新、挑戰(zhàn)。喜歡運(yùn)動，愛讀書。對新鮮事物充滿好奇心，樂于接受新知識。有團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力，能獨(dú)立思考而又善于溝通;冷靜、明智，能在壓力下完成工作。

簡歷自我評價

三年的大學(xué)教育使本人具有商務(wù)英語專業(yè)方面的理論知識，半年的專業(yè)實(shí)訓(xùn)讓本人掌握外貿(mào)單證的操作流程知識，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。在校期間本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)良，曾獲得院獎學(xué)金;重視理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動。本人出身于農(nóng)村家庭，從小就培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅忍不拔的精神。

小學(xué)生自我評價怎么寫 篇4

1.我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道我心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。

2.本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；我處在積極向上的集體環(huán)境中。

3.我清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，我甜甜的微笑里顯露出純真和善良。

6.我穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;我熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀。

7.我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會輕易放棄。

8.我性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。

9.我聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但我有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。

11.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，我堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可我不曾屈服過。

12.我性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，我明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。

13.我誠實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。

14.我聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;我好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望我能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥? 15.我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物。我性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時完成，并影響了成績的進(jìn)步。

16.我表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，我遞交了入團(tuán)申請書就是明

證;我貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受;我廣交朋友卻不分良莠。

17.我外表清秀卻一臉冷漠;我渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對我的真誠批評;我也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，我漸漸淡忘了我的理想。

18.我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時完成。但當(dāng)我看到我遇到困難時緊鎖眉頭時，我和我一樣焦急;當(dāng)我因解決難題而露出笑容時，我一樣為我高興。

20.我是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;我是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。

21.穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊敬老師。

24.喜歡看我的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看我上課的樣子，專注投入。我安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，我總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓我產(chǎn)生了畏懼心理。

26.我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進(jìn)步。

27.我開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無華。

30.我純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。

31.我酷愛籃球運(yùn)動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。

32.我清秀文雅，樂觀誠實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動積極，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。

33.我尊重老師，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。

34.又是一學(xué)期過去了，我成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長，遵守紀(jì)律。

37.我擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識;我無法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實(shí)，更談不上用自己的努力來改變命運(yùn)。

39.我是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動積極，尊敬師長。

40.我本是一個誠實(shí)憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞。我尊敬師長，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來，在成長的過程中，我發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的`小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo)，在困難面前我退卻了。

41.我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物真誠熱情。

43.我天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。但我不愛學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。

44.我尊敬師長，勞動積極，酷愛體育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我還要振作精神，勇于克服。

45.我尊敬師長，為人坦誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。

46.我是一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。

47.我尊敬師長，關(guān)心集體，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱，但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。

48.我誠實(shí)豁達(dá)，熱愛勞動，關(guān)心集體，尊敬師長。雖然成績不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。

49.我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

小學(xué)生自我評價怎么寫 篇5

小學(xué)生假期自我評價

假期來臨，我終于可以暫時遠(yuǎn)離學(xué)校的壓力，讓自己放松一下。當(dāng)然，我并不會放縱自己，而是會積極利用假期時間，充實(shí)自己。現(xiàn)在，我來進(jìn)行一次小學(xué)生假期自我評價。

首先，我覺得我在這個假期還是挺充實(shí)的。我走出了家門，去開拓我的視野。我曾去參觀了博物館、動物園、科技館等，了解到了很多知識，看到了很多驚人的展品。我還加入了文化街區(qū)的閱讀活動，獨(dú)立完成了《窗邊的小豆豆》這本書的閱讀，書中的故事讓我明白了愛與包容的重要性。我還練習(xí)了游泳和籃球，不僅讓我更加健康，而且還提高了我的運(yùn)動技能。

其次，我在假期中也有了不少的成長。以前，我總是把寫作當(dāng)成一件苦差事，每次寫作業(yè)都是要清晨趕寫的?，F(xiàn)在我采取了新的學(xué)習(xí)方法，通過看書、模擬寫作、學(xué)堂在線等方式，發(fā)現(xiàn)了寫作的樂趣。在這個假期，我不斷地練習(xí)寫作，使我的文思有了飛躍，寫得越來越好了。我還增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動力，參加了4次學(xué)習(xí)班，學(xué)到了數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)方面的知識。

最后，我也有了一些反省。在假期中，我曾經(jīng)想過一些游戲的事情，這就給我的成長帶來了波折。我用非常短的時間就完成了一堆游戲，我發(fā)現(xiàn)自己的意志力好像不夠強(qiáng)大，有時很難控制自己。但是，我也沒有放棄自己，我主動想辦法，把時間分配得更加合理，不再沉迷于游戲。

總之，我認(rèn)為這個假期過得非常有價值，涵蓋了不少能力的提升，也有了小敗績的反省。相信這些經(jīng)歷，可以促進(jìn)我的學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我更加健康，更加快樂。我會把這個假期的經(jīng)驗(yàn)融入到我的日常生活中，使自己變得更出色!

小學(xué)生自我評價怎么寫 篇6

我很誠實(shí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級活動。不足的是上課不積極發(fā)言，做作業(yè)時粗心大意，老師都叫我粗心鬼。我的反應(yīng)有點(diǎn)慢，但我學(xué)過笨鳥先飛，勤奮可以彌補(bǔ)先天不足，所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè)。

在這個學(xué)期中，我不打人，不罵人。衛(wèi)生也不錯，學(xué)習(xí)也挺好的，紀(jì)律也不錯。我認(rèn)為我可以當(dāng)“友愛之星”，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)很友愛。

在這學(xué)期里，我尊師愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律；學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極發(fā)言；熱愛班級，愛護(hù)公共設(shè)施，希望自己再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

小學(xué)生自我評價怎么寫 篇7

(一)我這個學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀(jì)律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

(二)我這個學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。

(三)這個學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。學(xué)習(xí)一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱懙闷粒险n發(fā)言積極，朗讀好聽，所以想?yún)⑦x這些!

(四)經(jīng)過一學(xué)期的努力，我對自己的自我鑒定如下：

我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛發(fā)言，爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯，下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好，在課堂上會講小話，下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持。

以上是我自己對本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!

(五)這個學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)海量資料分享

言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動。但是我的缺點(diǎn)也不少，寫字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

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小學(xué)生自我評價怎么寫 篇8

本人有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，因?yàn)槿瞬荒苁缆?！相信本人，世界上沒有十全十美的人。

記得有一次，本人正在看書，媽媽則在旁邊晾衣服。本人正看得津津有味，媽媽叫本人去拿衣架，本人一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一邊去拿衣架。拿給媽媽后，媽媽大叫一聲，把本人從“書?！敝欣鰜?。媽媽說：“你怎么拿菜刀給本人？”當(dāng)時也把本人嚇了一跳。

有一次，媽媽叫本人洗碗，結(jié)果本人洗了一個多小時也沒有洗完！很吃驚吧。本人聽媽媽說過本人在幼兒圓的時候，吃飯吃了三個小時還沒吃完！

本人覺得本人應(yīng)該做事快一點(diǎn)，不讓親人擔(dān)心。其實(shí)本人在看書方面也是可以的。這就是本人對自己的鑒定。

小學(xué)生自我評價怎么寫 篇9

我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，平時勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為禮貌，作為班級的一分子，我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。我學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑析疑解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中四年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步，各科成績優(yōu)秀。但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。

在這個學(xué)期里,我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),不會的問題,我都會問個明白。在這個學(xué)期里，我的作文成績有所提高，用的詞語多了，不會枯燥無味，而是精彩無比。人物的動作神態(tài)，事物的造型等等，我都能夠描述得栩栩如生。做的練習(xí)，錯少了對多了，答案也很詳細(xì)。抄寫生字詞也認(rèn)真了，寫錯字少了，字體端正了每次作業(yè)分都是十分高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈，能夠少用些電，不要浪費(fèi)。雖然，在這個學(xué)期的測驗(yàn)成績不太理想，可我會在下個學(xué)期里努力，爭取更好的成績。

小學(xué)生自我評價怎么寫 篇10

這學(xué)期，我更愛看書了，每次捧起書，自己就好像是書中的人物，看起來津津有味，這就是我愛看書的原因。我在這學(xué)期里看了許多書，比如：《球球老老鼠》、《成語故事》等等。

但是，我也有一個壞毛病，那就是“粗心”。有一次，我在寫練習(xí)卷的時候，把“舒展”的“舒”寫成了一個四不相的字。而且居然沒發(fā)現(xiàn)!你看我，這么粗心，以后我一定要仔細(xì)、認(rèn)真。

本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自身在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自身成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自身的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自身的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。