蟋蟀的住宅作文

蟋蟀的住宅作文。

作文是提高個(gè)人學(xué)術(shù)素養(yǎng)和批判思維能力的有效途徑之一，想要提高語(yǔ)文成績(jī)，首先要提高寫(xiě)作文的能力，我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯傾情推薦一篇精彩的“蟋蟀的住宅作文”文章，十分感謝您能閱讀這篇文章！

蟋蟀的住宅作文 篇1

大家好，我是一只蟋蟀，你們想知道我的住宅長(zhǎng)什么樣嗎？一起來(lái)看看吧！

首先，我得慎重找一個(gè)住址，一定要排水優(yōu)良，有溫和的陽(yáng)光。選好住址后，準(zhǔn)備挖掘。我有什么建筑工具呢？沒(méi)有。我也不是建筑專(zhuān)家，我只用身體上柔弱的工具，所以人類(lèi)對(duì)我的建筑感到驚奇，著名的昆蟲(chóng)家法布爾稱(chēng)我的住宅是一項(xiàng)偉大的工程。

草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，既使有傾盆大雨，這里也立刻就干。隧道順著路形彎彎曲曲，有九寸深左右，一指寬，這便是我的住宅。出口的地方有一叢草，這叢草便是我家的一座門(mén)。每當(dāng)我出來(lái)吃嫩草，我絕不吃那叢草。門(mén)口是微斜的，經(jīng)過(guò)仔細(xì)打掃，收拾得很平坦，每當(dāng)四周安靜的時(shí)候，我就坐在平臺(tái)上悠閑地彈琴。

你是不是很好奇我用什么工具來(lái)建住宅呢？告訴你們吧，我用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊，后足踏地，用我后面的兩排鋸?fù)频裟嗤粒瑑A斜鋪開(kāi)，弄好了重要部分。接著再慢慢整修，今天做點(diǎn)，明天做點(diǎn)。這樣子，這個(gè)洞就可以隨著我的生長(zhǎng)，加深加闊。

冬天來(lái)了，你還能看見(jiàn)我不停地從洞里拋出土來(lái)，我是不是一只勤快的蟋蟀呢？

蟋蟀的住宅作文 篇2

大家好，我是蟋蟀，我的出名不光在于我的唱歌，還來(lái)自于我的住宅。

我對(duì)住宅的選址是很慎重的，一定要排水優(yōu)良而且有充足的陽(yáng)光。我舒服的住宅可是我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘出來(lái)的，從大廳一直到臥室。

在青叢中，一條傾斜的隧道彎彎曲曲，這就是我的住宅。隧道最多有九寸深，一指寬，出口有一從草半掩著，這便是我家的大門(mén)。有時(shí)無(wú)聊的時(shí)候，我總會(huì)在平臺(tái)上唱歌、跳舞、彈琴……

我的住宅里雖然沒(méi)有什么布置，但我的墻面上很光滑。一有時(shí)間，我就把粗糙的地方修理平整。我的住宅是簡(jiǎn)樸、整潔，又衛(wèi)生，是居住的好地方。

我蓋房子的時(shí)間是在十月，秋天初寒的時(shí)候，我用前足扒開(kāi)土，還用鉗子搬掉較大的土塊，有時(shí)太累，就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)。

這就是我的住宅，你們喜歡嗎？歡迎你來(lái)我家做客。

蟋蟀的住宅作文 篇3

【蟋蟀的住宅】

莊伊婕

大家好，我是一只蟋蟀，你們想知道我的住宅長(zhǎng)什么樣嗎？一起來(lái)看看吧！

首先，我得慎重找一個(gè)住址，一定要排水優(yōu)良，有溫和的陽(yáng)光。選好住址后，準(zhǔn)備挖掘。我有什么建筑工具呢？沒(méi)有。我也不是建筑專(zhuān)家，我只用身體上柔弱的工具，所以人類(lèi)對(duì)我的建筑感到驚奇，著名的昆蟲(chóng)家法布爾稱(chēng)我的住宅是一項(xiàng)偉大的工程。

草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，既使有傾盆大雨，這里也立刻就干。隧道順著路形彎彎曲曲，有九寸深左右，一指寬，這便是我的住宅。出口的地方有一叢草，這叢草便是我家的一座門(mén)。每當(dāng)我出來(lái)吃嫩草，我絕不吃那叢草。門(mén)口是微斜的，經(jīng)過(guò)仔細(xì)打掃，收拾得很平坦，每當(dāng)四周安靜的時(shí)候，我就坐在平臺(tái)上悠閑地彈琴。

你是不是很好奇我用什么工具來(lái)建住宅呢？告訴你們吧，我用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊，后足踏地，用我后面的兩排鋸?fù)频裟嗤粒瑑A斜鋪開(kāi)，弄好了重要部分。接著再慢慢整修，今天做點(diǎn)，明天做點(diǎn)。這樣子，這個(gè)洞就可以隨著我的生長(zhǎng)，加深加闊。

冬天來(lái)了，你還能看見(jiàn)我不停地從洞里拋出土來(lái)，我是不是一只勤快的蟋蟀呢？

【蟋蟀的住宅】

莊思霖

大家好，我是蟋蟀，我的出名不光光是因?yàn)槌瑁€由于我的住宅。

冬天快到了，我得趕快建一個(gè)住宅了。你以為我只是隨便挖個(gè)洞就行了？不，我選的住所一定要排水優(yōu)良，而且還要有溫和的陽(yáng)光。我也不用現(xiàn)成的住所，住所是我一點(diǎn)一點(diǎn)挖的。說(shuō)到這，你一定認(rèn)為我有特殊的工具吧，不，并沒(méi)有。

你再來(lái)看看我是怎么建造住宅的。我用前足扒土，鉗子搬土，后足踏地，后面有兩排據(jù)，用它將土推到后面。瞧，我的分工是不是在行？我在土塊下干活，如果感到疲勞，我會(huì)在面前休息一下，再去干活。

住宅重要部分完成了，接下來(lái)就是室內(nèi)裝修了。這項(xiàng)工作不急不緩，可以輕松一下了，明天做一點(diǎn)，今天做一點(diǎn)，這樣就可以根據(jù)我的身體增長(zhǎng)和天氣的變冷不斷加深加闊。就算在冬天，只要有陽(yáng)光，你就會(huì)看到我在里邊源源不斷地扔出泥土來(lái)。

住宅前面的一叢草是我的門(mén)，肚子再餓，我也不會(huì)把門(mén)吃掉。門(mén)附近有個(gè)平臺(tái)，四周安靜的時(shí)候，我會(huì)在這彈琴。

我的房子雖然沒(méi)什么布置，但墻非常光滑?？傮w來(lái)說(shuō)我的住宅很簡(jiǎn)樸、干燥、清潔與衛(wèi)生。

怎么樣，我這個(gè)住宅算是一個(gè)偉大的工程了吧？

【蟋蟀的住宅】

王森

我居住草地上，我差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于我的住宅。你們知道我叫什么嗎？我嘛，就是一只小蟋蟀啰！

別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。我和它們不同，不肯隨遇而安。我常常慎重的選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。我不利用現(xiàn)成的洞穴。我舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直挖到臥室。

我并不是發(fā)掘技術(shù)專(zhuān)家，我的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)我的勞動(dòng)成果感到驚奇。

在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是我的任宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像座門(mén)。我出來(lái)吃周?chē)哪鄄?，絕不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是我的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，我就在這平臺(tái)上彈琴。

屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。我有的是時(shí)間，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)，日子久了，粗糙的地方就被我修理平平整整。

蟋蟀的住宅作文 篇4

絲絲建好了自己的新住宅，心里別提多高興了，邀請(qǐng)鄰居們來(lái)新家做客。

絲絲貼好了公告，讓鄰居們來(lái)絲絲的新住宅里做客。絲絲立即把住宅打掃一下，清理一下，絲絲正在拿雞毛掃來(lái)掃一下灰塵。突然，小螞蟻杰克斯蹦出來(lái)，把絲絲嚇?biāo)懒?。絲絲說(shuō)：“杰克斯，你怎么從墻角里跳出來(lái)？”杰克斯說(shuō)：“我的螞蟻兄弟一起從我們家一直挖到你家的墻角，那以后我們就可以很方便來(lái)我們家?！苯z絲驚奇地說(shuō)：“這么神奇？”杰克斯說(shuō)：“就如你所說(shuō)的那樣，就是那么神奇?！苯z絲說(shuō)：“可以和我一起打掃一下嗎？”杰克斯說(shuō)：“可以沒(méi)問(wèn)題。”不一會(huì)就打掃完了。

小螞蟻杰克斯說(shuō)：“要不然我們就像搞BirthdayParty一樣?！毙∥浵伭⒓囱刂淼阑氐剿?，把以前自己搞生日派對(duì)的時(shí)候的東西拿出來(lái)，把東西拿到絲絲的新住宅了，絲絲和杰克斯把彩帶、水果……，小螞蟻杰克斯說(shuō)：“還缺一個(gè)大蛋糕，我現(xiàn)在就去買(mǎi)?！毙∥浵伣芸怂棺吡酥螅渌従?，和小螞蟻杰克斯一起從門(mén)口里進(jìn)來(lái)。說(shuō)：“Happybirthday!”絲絲被嚇到了，絲絲說(shuō)：“原來(lái)你們?cè)缇陀?jì)劃好的了?！毙∶鄯湔f(shuō)：“今天是你的生日，我們已經(jīng)做好了蛋糕了，我們做了三天三夜才做好的蛋糕，有17寸這么大?！蔽逯患t蟻把蛋糕拿了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“絲絲，今天我們一起來(lái)祝賀你的新住宅建好了，還祝賀你的生日。”大家一起坐在軟綿綿的椅子上，一起高高興興地吃蛋糕，吃水果，吃……

那天，絲絲過(guò)得非?？鞓?lè)，當(dāng)然，不止絲絲一個(gè)人快樂(lè)，還有鄰居們。

蟋蟀的住宅作文 篇5

蟋蟀絲絲建好了自己的新住宅，心理別提多高興了，邀請(qǐng)鄰居們來(lái)新家做客。她請(qǐng)了小鴨黃黃、蝴蝶粉粉、七星瓢蟲(chóng)點(diǎn)點(diǎn)。

絲絲趕緊把他們請(qǐng)進(jìn)屋，點(diǎn)點(diǎn)和粉粉已經(jīng)進(jìn)去了，只有黃黃還在外面，絲絲問(wèn)黃黃：“黃黃，你怎么不進(jìn)去呀？”黃黃說(shuō)：“我進(jìn)不去?！苯z絲聽(tīng)了，忽然想起來(lái)，自己的住宅門(mén)太小了。絲絲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然想起了一個(gè)好主意：不能在里面吃，我們不如在外面吃，外面的空氣又好，也很明亮。絲絲把自己的好主意告訴伙伴們，伙伴們都很贊同。之后，伙伴們分好工，就開(kāi)始忙碌起來(lái)，大家一起喊著：“一二三，”“一二三?！泵β盗税胩欤K于把桌椅板凳都搬出來(lái)了。大家已經(jīng)餓壞了，絲絲只好去做美味的菜肴了，不一會(huì)兒，絲絲從廚房里端出了香噴噴的菜肴了。大家邊吃邊聊，伙伴們心里樂(lè)滋滋的，別提有多開(kāi)心了！

真是一個(gè)快樂(lè)的聚會(huì)呀！

蟋蟀的住宅作文 篇6

我是一只聰明的小蟋蟀，我不但是一位歌唱家，也是一位出色的建筑師。

我蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。我會(huì)先非常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。我會(huì)把住宅蓋在朝著陽(yáng)光的堤岸上，我先用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊。用強(qiáng)有力的后足踏地。再用后腿上兩排鋸將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)。這樣最重要的部分就完成了。余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修，屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，雖然很簡(jiǎn)樸，但是很干燥、清潔。出口的大門(mén)很隱敝，有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。在微斜的門(mén)口，我會(huì)把地收拾得很平坦，把它打造成一個(gè)平臺(tái)，我可以在上面彈琴。

我的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒建造的，這個(gè)房子還可以隨天氣的變冷和我身體的增長(zhǎng)而加深加闊。

蟋蟀的住宅作文 篇7

法布爾為了研究蟋蟀，又搜索起它們的巢穴來(lái)。

他趴在地上，仔細(xì)地扒開(kāi)一叢又一叢綠色的野草，睜大眼睛尋找著蟋蟀那隱蔽的巢穴。法布爾又扒開(kāi)了一叢草。突然，他眼前一亮：一個(gè)小洞!他拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的繩子，在頭上打了個(gè)結(jié)，又量了量，有一寸多呢。小洞在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也會(huì)很快變干。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。入口處總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。平坦的門(mén)口是蟋蟀的平臺(tái)。

法布爾又拿出放大鏡，往洞里看了看。只見(jiàn)屋內(nèi)干凈、整潔、干燥，非常衛(wèi)生。

這真是一只勤勞、有耐心、精益求精的小蟋蟀啊!這種精神多么值得我么學(xué)習(xí)呀!

蟋蟀的住宅作文 篇8

嘿！大家好，我是一只小蟋蟀。我可是和蟬一樣出名的哦，不過(guò)我的出名不僅是我的歌聲，還有更重要的是我的住宅。

我的住宅一定要排水優(yōu)良和有溫暖的陽(yáng)光。我建住宅要先挖一條彎彎曲曲的隧道，然后一直挖到大廳和臥室。我的住宅隱藏在青草叢中，大家都知道我最?lèi)?ài)吃嫩草，不過(guò)，不管肚子有多餓，我都不會(huì)去吃門(mén)前的草。為什么呢？因?yàn)檫@棵草就是我家的門(mén)，我這么聰明，怎么會(huì)把門(mén)給吃掉呢？

不說(shuō)了，我要開(kāi)始工作了。這時(shí)你一定會(huì)問(wèn)“做什么工作？”，告訴你吧，當(dāng)然是建造我的住宅啦！我建住宅大多在十月份，首先要把住宅的重要部分做好，然后再整修一下。

我的家門(mén)口有點(diǎn)傾斜，這樣即使下大雨，我也是高枕無(wú)憂(yōu)的。我把用鉗子仔細(xì)耙掃，把家門(mén)口收拾很平坦，有空的時(shí)候，我就在平臺(tái)上拉琴。

這就是我的住宅！

蟋蟀的住宅作文 篇9

我是一只可愛(ài)的蟋蟀，小名叫蛐蛐。今天我要來(lái)跟大家介紹一下我的住宅。

我可不是一只隨遇而安的小蟋蟀。修建住宅之前，一定會(huì)先慎重選址，因?yàn)槲恢眠x的好，才能住起來(lái)舒服啊!我的住宅一定要建在排水優(yōu)良并且有溫和陽(yáng)光的地方，這一點(diǎn)很重要哦!除此之外還要隱蔽，畢竟安全第一嘛!

大概就在十月初，等準(zhǔn)備工作做好了，大工程就要開(kāi)始了。工程雖大，工具可是簡(jiǎn)單的很呢!我可是一只勤勞的小蟋蟀，都是靠自己的辛勤勞動(dòng)修建自己的住宅。我先用前足扒土，用我的兩個(gè)大鉗子把土塊搬開(kāi)，在用后足踏地，然后用后腿上的鋸把泥土推到后面，傾斜的鋪開(kāi)。直到挖了有九寸深，一指寬的時(shí)候，住宅的大工程就差不多算是完工了。接下來(lái)便是長(zhǎng)期的裝修工作了。為了保證干凈、衛(wèi)生，住得舒服，我每天都會(huì)做些修修整整的工作。當(dāng)然了，修整的工作就不著急了，慢慢來(lái)，勞逸結(jié)合呀!所以這就是為什么深冬季節(jié)你可能還會(huì)看見(jiàn)我從屋子里扒出土來(lái)呢!

我自認(rèn)為我的家可以稱(chēng)為豪宅了。瞧!有三個(gè)客廳、八個(gè)臥室，四個(gè)衛(wèi)生間，還有間超大的地下室?？蓪挸四?是不是很佩服我這位出色的建筑師?

我不但房子建得好，還很會(huì)唱歌和彈琴呢!來(lái)我家做客吧!帶你參觀(guān)我的豪宅，順便給你開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)!

蟋蟀的住宅作文 篇10

1.了解蟋蟀建筑住宅的特點(diǎn)和過(guò)程，引起學(xué)生觀(guān)察周?chē)挛锏呐d趣，學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)事物的方法。

2.認(rèn)識(shí)擬人的修辭手法及其作用。

3.學(xué)會(huì)生字、新詞，理解課后第4題中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。

了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生抓住特點(diǎn)觀(guān)察周?chē)挛锏牧?xí)慣和能力。

運(yùn)用所學(xué)到的觀(guān)察方法，仔細(xì)觀(guān)察一種小動(dòng)物，然后寫(xiě)一篇短文。

1.誰(shuí)見(jiàn)過(guò)蟋蟀？說(shuō)說(shuō)它有什么特點(diǎn)？

3.解題：

從題目中可以看出本文用的是什么修辭手法？

4.簡(jiǎn)介作者：

本文是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。

1.自學(xué)生字、新詞，以課后要求為主。

①本課主要寫(xiě)的是什么？

②每個(gè)自然段主要寫(xiě)的是什么？如何劃分段落？[一、（1～7自然段）；二、（8～10自然段）]

邊讀邊想：蟋蟀住宅有哪些特點(diǎn)？它建筑過(guò)程是怎樣的？有什么不懂的問(wèn)題？

1.默讀第一段，思考：

①“隨遇而安”是什么意思？從課文哪些地方可以看出蟋蟀不肯“隨遇而安”？

②課文分哪幾個(gè)層次寫(xiě)蟋蟀住宅特點(diǎn)的？

③每個(gè)層次寫(xiě)了蟋蟀住宅的什么特點(diǎn)？

2.討論思考題并板書(shū)：

3.讀了這一段，了解了蟋蟀住宅特點(diǎn)，你覺(jué)得這個(gè)工程怎樣？（這座住宅真可以算是偉大的工程。）這段最后一句話(huà)起什么作用？（總結(jié)前文，贊美了蟋蟀的辛勤勞動(dòng)。）

4.課文第1自然段起什么作用？（引出文章的中心――蟋蟀的住宅。）

1.指名讀課文。這段分幾層寫(xiě)蟋蟀蓋房子過(guò)程的.？說(shuō)說(shuō)每層意思。

2.兩人一組按思考題學(xué)習(xí)。

①找出寫(xiě)蟋蟀蓋房子動(dòng)作的句子，并劃出動(dòng)詞。（扒、搬、踏、推、鋪等。）

②蟋蟀蓋房子的過(guò)程說(shuō)明了什么？（蟋蟀堅(jiān)持不懈，認(rèn)真工作，以辛勤的勞動(dòng)建造住宅的精神是了不起的。）

1.本文主要寫(xiě)什么，說(shuō)明了什么？（本文主要寫(xiě)的是蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建造的情況，說(shuō)明它的住宅是一項(xiàng)偉大的工程，贊美了蟋蟀認(rèn)真工作、辛勤勞動(dòng)的精神。）

2.作者為什么能把蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建造過(guò)程寫(xiě)得這么詳細(xì)具體？找出課文中的句子來(lái)說(shuō)明，并談?wù)剬?duì)你有什么啟發(fā)？（這是作者長(zhǎng)期認(rèn)真觀(guān)察研究的結(jié)果，我們應(yīng)學(xué)習(xí)作者的刻苦精神和科學(xué)的態(tài)度，要注意觀(guān)察研究周?chē)挛?，做到有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。）

學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法，仔細(xì)觀(guān)察一種小動(dòng)物，然后寫(xiě)一篇短文。

蟋蟀的住宅作文 篇11

大家好，我是蟋蟀，我的出名不光光是因?yàn)槌?，還由于我的住宅。

冬天快到了，我得趕快建一個(gè)住宅了。你以為我只是隨便挖個(gè)洞就行了？不，我選的住所一定要排水優(yōu)良，而且還要有溫和的陽(yáng)光。我也不用現(xiàn)成的住所，住所是我一點(diǎn)一點(diǎn)挖的。說(shuō)到這，你一定認(rèn)為我有特殊的工具吧，不，并沒(méi)有。

你再來(lái)看看我是怎么建造住宅的。我用前足扒土，鉗子搬土，后足踏地，后面有兩排據(jù)，用它將土推到后面。瞧，我的分工是不是在行？我在土塊下干活，如果感到疲勞，我會(huì)在面前休息一下，再去干活。

住宅重要部分完成了，接下來(lái)就是室內(nèi)裝修了。這項(xiàng)工作不急不緩，可以輕松一下了，明天做一點(diǎn)，今天做一點(diǎn)，這樣就可以根據(jù)我的身體增長(zhǎng)和天氣的變冷不斷加深加闊。就算在冬天，只要有陽(yáng)光，你就會(huì)看到我在里邊源源不斷地扔出泥土來(lái)。

住宅前面的一叢草是我的門(mén)，肚子再餓，我也不會(huì)把門(mén)吃掉。門(mén)附近有個(gè)平臺(tái)，四周安靜的時(shí)候，我會(huì)在這彈琴。

我的房子雖然沒(méi)什么布置，但墻非常光滑?？傮w來(lái)說(shuō)我的住宅很簡(jiǎn)樸、干燥、清潔與衛(wèi)生。

怎么樣，我這個(gè)住宅算是一個(gè)偉大的工程了吧？

編輯推薦

[參考]蟋蟀住宅讀后感精選

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能,通過(guò)寫(xiě)作文可以更好的表達(dá)一些東西。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[參考]蟋蟀住宅讀后感精選》，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

蟋蟀住宅讀后感 篇1

這兩天，我學(xué)習(xí)了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布樂(lè)的《蟋蟀的住宅》。

這篇文章大量地運(yùn)用擬人的修辭手法，把蟋蟀的洞穴說(shuō)成了人的住宅，風(fēng)趣而親切，時(shí)時(shí)刻刻都流露出作者對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)與贊美之情。

文章分三部分寫(xiě)。第一部分總起全文，點(diǎn)明題目，寫(xiě)蟋蟀因住宅而出名。

第二部分從住宅的選址、外部和內(nèi)部特點(diǎn)三個(gè)方面介紹蟋蟀住宅的特點(diǎn)。作者拿蟋蟀與其他大多數(shù)昆蟲(chóng)對(duì)比，說(shuō)明蟋蟀不肯隨遇而安的特點(diǎn)。在這里我也對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇并折服。

第三部分寫(xiě)蟋蟀是如何精心建造、修建住宅的。作者通過(guò)長(zhǎng)期、細(xì)心的觀(guān)察，把蟋蟀修建住宅的過(guò)程寫(xiě)得具體而細(xì)致，并通過(guò)自己的不耐煩來(lái)襯托出蟋蟀的吃苦耐勞精神。

小小的蟋蟀，身軀柔弱，可它憑著那股不肯隨遇而安和吃苦耐勞的精神，竟建造出如此偉大的工程，多么令人震驚與佩服！大自然中看似卑微弱小的生命其實(shí)有著我們意想不到的智慧的堅(jiān)韌，讓我們用心去觀(guān)察這個(gè)世界，從中獲得更多的啟發(fā)吧！

蟋蟀住宅讀后感 篇2

寒假里，我讀了著名法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》是一本記載了許許多多昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)。我最喜歡的一篇就是書(shū)中的《蟋蟀的住宅》。

蟋蟀的住宅主要講了蟋蟀和別的昆蟲(chóng)不同，它不肯隨遇而安，對(duì)住址要求很高，它們總是在排水優(yōu)良、有溫和陽(yáng)光、隱蔽性好的地方自己挖掘住宅。它們的住宅總是隱藏在草叢中，像一條傾斜的隧道，即使有驟雨也能保持干燥。蟋蟀大多在十月蓋房子，它用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊，用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)。蟋蟀連續(xù)干兩個(gè)鐘頭才能完成住宅的主要部分。然后還要用很長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行修整。既使在冬天，只要?dú)夂驐l件允許，還可以看見(jiàn)蟋蟀整修洞穴。它們真是仔細(xì)、認(rèn)真、勤勞的蟋蟀。一只小小的蟋蟀靠那柔弱的工具建造出了一個(gè)偉大工程，我太佩服蟋蟀了。

小小的蟋蟀能這么仔細(xì)、認(rèn)真、勤勞，我身邊也有這樣的人我的爸爸媽媽。他們每天都打掃衛(wèi)生，這雖然是件小事，但他們做得那么認(rèn)真?？吹降厣嫌幸稽c(diǎn)臟東西就把它掃進(jìn)簸箕或者用拖把使勁拖掉。他們把每個(gè)角落都打掃干凈，直到打掃完整個(gè)屋子。爸爸媽媽收拾衛(wèi)生間時(shí)也非常仔細(xì)。先拿出一塊不大不小的海綿，再擠上些LOC消毒液，用力擦拭，讓面盆上的污漬消失；接著再刷馬桶，用馬桶刷里里外外、反反復(fù)復(fù)磨擦后沖洗干凈。頓時(shí)，家里變得一塵不染。

我也要像蟋蟀一樣，和爸爸媽媽共同造就一個(gè)溫暖、舒適的家！

蟋蟀住宅讀后感 篇3

學(xué)了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的時(shí)間都在秋天，它每長(zhǎng)大一點(diǎn)就要將房子擴(kuò)大，而且它造房子從不怕苦、不怕累，不辭辛苦地干著，讓我很佩服。我要學(xué)習(xí)它那種能吃苦耐勞的精神。蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們做事不能半途而廢，要像蟋蟀那樣，堅(jiān)持不懈。

蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一點(diǎn)一點(diǎn)的挖出來(lái)的，它用自己后腿的兩排鋸?fù)诰?，說(shuō)是鋸，其實(shí)是一些跟我的頭發(fā)差不多那樣細(xì)、那樣軟的毛，如果我們用自己的幾根頭發(fā)挖掘泥士的.話(huà)，那會(huì)多么的困難啊!

蟋蟀的住宅，不是其它的昆蟲(chóng)那樣，隨便找一個(gè)地方住就行了，而是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦自己構(gòu)造的。它不會(huì)象其它的昆蟲(chóng)那樣隨便、懶惰，而是很勤勞的昆蟲(chóng)，就像那些小蜜蜂一樣。

蟋蟀的住宅，要能排水、舒適、光滑，還要能射入溫和的陽(yáng)光，從這里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤勞，還很聰明。

蟋蟀真是太值得我們學(xué)習(xí)了!

參考資料：蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們做事不能半途而廢，要像蟋蟀那樣，堅(jiān)持不懈。

當(dāng)你做一件事時(shí)，你會(huì)隨遇而安嗎?當(dāng)你做一件事時(shí)，你會(huì)繼續(xù)精益求精、錦上添花嗎?當(dāng)你做一件事時(shí)，你會(huì)堅(jiān)持努力，完成得更出色嗎?......也許你不會(huì)，但是“建筑師”蟋蟀卻能!

你們知道嗎?蟋蟀不僅是一名“歌唱家”，還是一名“建筑師”，它的“工具”盡管那樣柔弱，但是它們的“杰作”卻讓人對(duì)它刮目相看、贊不絕口。更讓我大吃一驚地是蟋蟀的住宅盡管已是無(wú)可挑剔了，但是它們還是對(duì)自己的住宅精益求精。做了兩小時(shí)的工，作者都已經(jīng)不耐煩了，但它還堅(jiān)持著，這說(shuō)明蟋蟀是一種有耐心、持之以恒的昆蟲(chóng)。

從一年級(jí)到四年級(jí)，老師常對(duì)我們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”是啊，連一種小小的昆蟲(chóng)都有這么一種好品質(zhì)，難道人類(lèi)還不如它們嗎?我相信，做任何事情只要有恒心、有毅力、堅(jiān)持到底，就一定能成功!

今天，我們學(xué)習(xí)了《蟋蟀的住宅》這篇課文，我被蟋蟀超強(qiáng)的建筑能力感動(dòng)了。

它不足一指長(zhǎng)，但能挖出九寸深、一指寬的“豪宅”;它的工具雖然很普通，但是推動(dòng)它的卻是一股偉大而神奇的力量。

它用前足扒，鉗子搬，用后腿推……這對(duì)人類(lèi)看似簡(jiǎn)單的工作，但對(duì)它——一只小昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，做起來(lái)卻好比登山一樣艱難!而它卻做得一絲不茍。這不正是值得我們學(xué)習(xí)的“堅(jiān)持就是勝利”的精神嗎?

蟋蟀啊蟋蟀，你真是值得我佩服的大“蟀”哥啊!

蟋蟀住宅讀后感 篇4

今天我讀了一篇文章《蟋蟀的住宅》。它是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》中的一篇文章。

蟋蟀是一種不肯隨遇而安的動(dòng)物，它不利用現(xiàn)成的洞穴，它舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的。而且它的住宅一定要排水優(yōu)良，有溫和的陽(yáng)光，這個(gè)洞只有九寸深一指寬，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，這個(gè)洞穴十分寬敞。它的洞穴十分隱蔽，內(nèi)部很清潔，墻壁很光滑。這個(gè)洞穴可以隨著天氣的變化和它身體的增長(zhǎng)進(jìn)行修正和加深加闊，即使在冬天，只要?dú)夂驕睾停?yáng)曬到它住宅的門(mén)口，還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。

從中我明白了，蟋蟀是一位勤勞的工程師。我也應(yīng)該勤勞一點(diǎn)，平時(shí)我做不出來(lái)的題目就很想別人直接幫我做掉，這樣是一種懶惰的行為，而且這樣也會(huì)產(chǎn)生一種依賴(lài)的后果，這樣很不好。我想對(duì)自己說(shuō)：“不能這樣做，難道我連一只小小的蟋蟀都不如了嗎？”我一定要改掉自己的壞習(xí)慣，向小蟋蟀學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞上進(jìn)的人！

蟋蟀住宅讀后感 篇5

媽媽常說(shuō)我的口頭禪叫隨便,說(shuō)我做事情大大咧咧、粗心大意，以前我一直覺(jué)得這沒(méi)什么不好的。直到學(xué)了法布爾的《蟋蟀的住宅》，我突然覺(jué)得自己連只小小的蟋蟀都不如!

文章中那平時(shí)不怎么起眼的蟋蟀，竟然是如此認(rèn)真。它不像別的昆蟲(chóng)，能找到一個(gè)臨時(shí)的隱蔽所藏身就滿(mǎn)足了，而是精心地選擇住址。盡管它的身體十分弱小，用來(lái)建筑住宅的工具也是那樣柔弱，但它卻完成了一項(xiàng)偉大的工程它那令人驚嘆的住宅。更令我佩服的是，這一切可不是一天就能完成的，而是耗費(fèi)了蟋蟀一生的時(shí)間。

對(duì)照蟋蟀不肯隨遇而安的精神，再想想我自己，看看我們生活中發(fā)生的事，我真是羞愧不已。

你看，我隨隨便便地寫(xiě)了一份作業(yè)就交上去了，結(jié)果錯(cuò)了一大堆的題目，可我又漫不經(jīng)心地改了，交給老師，結(jié)果還是錯(cuò)的。

你看，建筑師對(duì)一棟建筑的稍一隨便，就會(huì)發(fā)生諸如房屋倒塌的慘案，結(jié)果造成千百人受傷，甚至是死亡!

你看，醫(yī)生對(duì)一次手術(shù)稍不認(rèn)真，一不小心把手術(shù)針留在病人體內(nèi)，而這個(gè)病人本可以救活，或許就因此失去了寶貴的生命!

你說(shuō)，他們是故意的嗎?絕對(duì)不是。是因?yàn)樗麄兊牟恢?jǐn)慎，不認(rèn)真而造成的?？烧l(shuí)想到呢，千里之堤，潰于蟻穴!所以，我們應(yīng)該像蟋蟀那樣，認(rèn)真做好生活中的每一件小事!

蟋蟀住宅讀后感 篇6

開(kāi)學(xué)的第一天，班主任就給我們發(fā)下了新書(shū)。翻看著語(yǔ)文書(shū)本，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《蟋蟀的住宅》這篇課文。課文的作者是法布爾，于是我快速地瀏覽起來(lái)。因?yàn)樽罱艺诳捶ú紶柕摹独ハx(chóng)記》。

我想這本書(shū)很多小伙伴都看過(guò)，在書(shū)中，作者向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。他用自己最美好的青春來(lái)研究昆蟲(chóng)，他通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，多翻實(shí)驗(yàn)，細(xì)致地描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖方式和捕食的方法，故事生動(dòng)有趣，使讀者身臨其境。

《蟋蟀的住宅》這個(gè)故事，讓我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他們并沒(méi)有先進(jìn)的技術(shù)和裝備，僅憑那弱小的身軀就建造出了整潔、干燥、衛(wèi)生，而且還能隨著身體的增長(zhǎng)而加深加闊的住宅。這座住宅是一項(xiàng)偉大的工程。也正是作者仔細(xì)的觀(guān)察才讓我們知道了他們的生活，他們的堅(jiān)持不懈。我還知道了螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，可以攻擊和防衛(wèi)。動(dòng)物們要在這世界上生存就必須要有殺手锏，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，四只可怕的眼睛隨時(shí)監(jiān)測(cè)周?chē)沫h(huán)境。他們喜歡生活在干燥的沙地上，它們捕食的方法是干脆利落的，瞄準(zhǔn)目標(biāo)撲到敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方，當(dāng)獵物昏死過(guò)去，他們就收獲了豐盛的晚餐了。

每看一個(gè)故事，我都感到很驚奇，昆蟲(chóng)世界是五彩斑斕的！在讀這本書(shū)之前，我不知道淞蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，不知道蜘蛛如何穿針引線(xiàn)，不知道赤條蜂如何給食物保鮮……現(xiàn)在我都知道了，是法布爾用他一生大量的時(shí)間觀(guān)察這些昆蟲(chóng)，再用生動(dòng)的筆墨展現(xiàn)給我們看。法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，他的作品是一部不朽的巨作。他讓我們感受到了動(dòng)物生命的華麗篇章，就算再微小的昆蟲(chóng)也有不容忽視的生命力量。

我感覺(jué)寫(xiě)作是來(lái)源于生活的，不用心去觀(guān)察世界，不用心去感受生活，寫(xiě)作的靈感就會(huì)與你擦肩而過(guò)。

老師點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)：

1.本文的亮點(diǎn)：這篇文章的寫(xiě)作思路很清晰，結(jié)合課上的內(nèi)容并加以整理形成文字進(jìn)行表達(dá)。真正達(dá)到了語(yǔ)文的寫(xiě)作能力的提升。敘述的詳略安排得當(dāng)，將作者自己感興趣的，印象深刻的畫(huà)面描寫(xiě)地生動(dòng)有趣，文章最后寫(xiě)出了作者的所得，而不是單純的敘述。

2.積極意義：將課堂的內(nèi)容與課外很好的結(jié)合，而不是孤立的、隨意的閱讀。給其他同學(xué)指明了閱讀的方向，閱讀方法。

蟋蟀住宅讀后感 篇7

我也要像蟋蟀一樣，和爸爸媽媽共同造就一個(gè)溫暖、舒適的家！

這篇文章大量地運(yùn)用擬人的修辭手法，把蟋蟀的洞穴說(shuō)成了人的住宅，風(fēng)趣而親切，時(shí)時(shí)刻刻都流露出作者對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)與贊美之情。

文章分三部分寫(xiě)。第一部分總起全文，點(diǎn)明題目，寫(xiě)蟋蟀因住宅而出名。

第二部分從住宅的選址、外部和內(nèi)部特點(diǎn)三個(gè)方面介紹蟋蟀住宅的特點(diǎn)。作者拿蟋蟀與其他大多數(shù)昆蟲(chóng)對(duì)比，說(shuō)明蟋蟀不肯隨遇而安的特點(diǎn)。在這里我也對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇并折服。

第三部分寫(xiě)蟋蟀是如何精心建造、修建住宅的。作者通過(guò)長(zhǎng)期、細(xì)心的觀(guān)察，把蟋蟀修建住宅的過(guò)程寫(xiě)得具體而細(xì)致，并通過(guò)自己的“不耐煩”來(lái)襯托出蟋蟀的吃苦耐勞精神。

小小的蟋蟀，身軀柔弱，可它憑著那股不肯隨遇而安和吃苦耐勞的精神，竟建造出如此偉大的工程，多么令人震驚與佩服！大自然中看似卑微弱小的生命其實(shí)有著我們意想不到的智慧的堅(jiān)韌，讓我們用心去觀(guān)察這個(gè)世界，從中獲得更多的啟發(fā)吧！

關(guān)于蟋蟀的住宅讀后感受通用

我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？在辦公的時(shí)候，人們會(huì)處理很多的文件和文檔，寫(xiě)作前，我們有必要看看別人推薦的范文模版，以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的蟋蟀的住宅讀后感受。

蟋蟀的住宅讀后感受 篇1

寒假里，我讀了著名法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》是一本記載了許許多多昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)。我最喜歡的一篇就是書(shū)中的《蟋蟀的住宅》。

蟋蟀的住宅主要講了蟋蟀和別的昆蟲(chóng)不同，它不肯隨遇而安，對(duì)住址要求很高，它們總是在排水優(yōu)良、有溫和陽(yáng)光、隱蔽性好的地方自己挖掘住宅。它們的住宅總是隱藏在草叢中，像一條傾斜的隧道，即使有驟雨也能保持干燥。蟋蟀大多在十月蓋房子，它用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊，用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)。蟋蟀連續(xù)干兩個(gè)鐘頭才能完成住宅的主要部分。然后還要用很長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行修整。既使在冬天，只要?dú)夂驐l件允許，還可以看見(jiàn)蟋蟀整修洞穴。它們真是仔細(xì)、認(rèn)真、勤勞的蟋蟀。一只小小的蟋蟀靠那柔弱的工具建造出了一個(gè)偉大工程，我太佩服蟋蟀了。

小小的蟋蟀能這么仔細(xì)、認(rèn)真、勤勞，我身邊也有這樣的人我的爸爸媽媽。他們每天都打掃衛(wèi)生，這雖然是件小事，但他們做得那么認(rèn)真?？吹降厣嫌幸稽c(diǎn)臟東西就把它掃進(jìn)簸箕或者用拖把使勁拖掉。他們把每個(gè)角落都打掃干凈，直到打掃完整個(gè)屋子。爸爸媽媽收拾衛(wèi)生間時(shí)也非常仔細(xì)。先拿出一塊不大不小的海綿，再擠上些LOC消毒液，用力擦拭，讓面盆上的污漬消失；接著再刷馬桶，用馬桶刷里里外外、反反復(fù)復(fù)磨擦后沖洗干凈。頓時(shí)，家里變得一塵不染。

我也要像蟋蟀一樣，和爸爸媽媽共同造就一個(gè)溫暖、舒適的家！

蟋蟀的住宅讀后感受 篇2

學(xué)了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的時(shí)間都在秋天，它每長(zhǎng)大一點(diǎn)就要將房子擴(kuò)大，而且它造房子從不怕苦、不怕累，不辭辛苦地干著，讓我很佩服。我要學(xué)習(xí)它那種能吃苦耐勞的精神。蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們做事不能半途而廢，要像蟋蟀那樣，堅(jiān)持不懈。

蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一點(diǎn)一點(diǎn)的挖出來(lái)的，它用自己后腿的兩排鋸?fù)诰?，說(shuō)是鋸，其實(shí)是一些跟我的頭發(fā)差不多那樣細(xì)、那樣軟的毛，如果我們用自己的幾根頭發(fā)挖掘泥士的話(huà)，那會(huì)多么的困難啊!

蟋蟀的住宅，不是其它的昆蟲(chóng)那

樣，隨便找一個(gè)地方住就行了，而是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦自己構(gòu)造的。它不會(huì)象其它的昆蟲(chóng)那樣隨便、懶惰，而是很勤勞的昆蟲(chóng)，就像那些小蜜蜂一樣。

蟋蟀的住宅，要能排水、舒適、光滑，還要能射入溫和的陽(yáng)光，從這里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤勞，還很聰明。

蟋蟀真是太值得我們學(xué)習(xí)了!

余晨曦

這兩天，我學(xué)習(xí)了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布樂(lè)的《蟋蟀的住宅》。

這篇文章大量地運(yùn)用擬人的修辭手法，把蟋蟀的洞穴說(shuō)成了人的住宅，風(fēng)趣而親切，時(shí)時(shí)刻刻都流露出作者對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)與贊美之情。

文章分三部分寫(xiě)。第一部分總起全文，點(diǎn)明題目，寫(xiě)蟋蟀因住宅而出名。

第二部分從住宅的選址、外部和內(nèi)部特點(diǎn)三個(gè)方面介紹蟋蟀住宅的特點(diǎn)。作者拿蟋蟀與其他大多數(shù)昆蟲(chóng)對(duì)比，說(shuō)明蟋蟀不肯隨遇而安的特點(diǎn)。在這里我也對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇并折服。

第三部分寫(xiě)蟋蟀是如何精心建造、修建住宅的。作者通過(guò)長(zhǎng)期、細(xì)心的觀(guān)察，把蟋蟀修建住宅的過(guò)程寫(xiě)得具體而細(xì)致，并通過(guò)自己的“不耐煩”來(lái)襯托出蟋蟀的吃苦耐勞精神。

小小的蟋蟀，身軀柔弱，可它憑著那股不肯隨遇而安和吃苦耐勞的精神，竟建造出如此偉大的工程，多么令人震驚與佩服!大自然中看似卑微弱小的生命其實(shí)有著我們意想不到的智慧的堅(jiān)韌，讓我們用心去觀(guān)察這個(gè)世界，從中獲得更多的啟發(fā)吧!

這篇文章的作者是法布爾。我早就認(rèn)識(shí)法布爾了，因?yàn)橐郧拔易x過(guò)他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》系列的十本書(shū)，法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)很認(rèn)真，時(shí)間很長(zhǎng)，很耐心。

我讀了這篇文章后的第一個(gè)想法就是：蟋蟀的住宅真舒適啊!它又陽(yáng)光充足，又十分隱蔽，又干燥，又寬闊，又清潔，又簡(jiǎn)樸……我真想變成一只蟋蟀啊!

如果我變成了一只蟋蟀，我會(huì)到河

邊草叢中選擇一個(gè)陽(yáng)光充足、排水優(yōu)良的地方蓋一座房子。早晨，我會(huì)跳出溫暖的洞穴，去吃鮮嫩的青草，中午，我會(huì)回到洞穴里休息，晚上，我會(huì)在家門(mén)口的平臺(tái)上彈琴。

法布爾觀(guān)察得真仔細(xì)，讓我對(duì)蟋蟀的住宅有了詳細(xì)的了解!

學(xué)了《蟋蟀的住宅》一課，我深有感觸。這篇文章是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的，作者運(yùn)用了極富情趣的語(yǔ)言和擬人的手法，鮮活地描寫(xiě)了蟋蟀住宅的特點(diǎn)，以及它是如何建造住宅的。

原來(lái)平時(shí)不怎么起眼的蟋蟀，竟然這么不可思議。它可不像別的昆蟲(chóng)，只要能找到一個(gè)臨時(shí)的隱蔽所藏身就滿(mǎn)足了，而是精心地選擇住址。盡管它的身體十分渺小，用來(lái)建筑住宅的工具也是柔弱的一對(duì)前足和一雙后腿，它卻完成了一項(xiàng)偉大的工程。它的住所內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常講究，有門(mén)、大廳和臥室等。最有趣的是，它還建造了一處平臺(tái)用于彈琴?？偟膩?lái)說(shuō)，蟋蟀的住所很簡(jiǎn)樸、清潔、

衛(wèi)生。令我佩服的是，這一切可不是一天就能完成的，而是耗費(fèi)了蟋蟀一生的時(shí)間。

對(duì)照蟋蟀“不肯隨遇而安”的精神，我再想想我自己，真是羞愧不已。因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)習(xí)上，我只要一遇到困難就要打退堂鼓。比如這一段時(shí)間，我正在學(xué)數(shù)奧。每一次上完課，老師都會(huì)布置一些課后習(xí)題?？墒牵覐牟粫?huì)主動(dòng)去做，一直等到媽媽催促我了，我才不情愿地把書(shū)本打開(kāi)?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，畢竟學(xué)習(xí)是自己的事，我不能總是這么逃避。腦筋只有越動(dòng)才越聰明，不動(dòng)只會(huì)越來(lái)越遲鈍。今后，我一定要像蟋蟀筑洞穴那樣，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，任何情況下不“隨遇而安”，做一個(gè)時(shí)時(shí)奮進(jìn)的人!

蟋蟀的住宅讀后感受 篇3

今天，我們學(xué)完了第七課：《蟋蟀的住宅》學(xué)完這篇文章我十分地佩服法布爾這位昆蟲(chóng)文學(xué)大師。

為什么我佩服他呢？有以下幾點(diǎn)：

第一點(diǎn)：發(fā)布爾竟然能巧妙地用修飾手法寫(xiě)出了蟋蟀的洞穴，并把蟋蟀當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)如：它舒適的住宅是他自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘出來(lái)的，從大廳一直到臥室。法布爾把他的洞穴比作“住宅”并說(shuō)是它“造”出來(lái)的房子。

第二點(diǎn)：法布爾竟然能廢寢忘食的觀(guān)察蟋蟀幾個(gè)小時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)，這不是一般人能做到的。這需要多大的忍耐力??！

可見(jiàn)發(fā)布而對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和癡迷。

第三點(diǎn)：作者把蟋蟀的工具寫(xiě)得如此軟弱，而把洞穴寫(xiě)作“偉大的工程”寫(xiě)得如此仔細(xì)，可見(jiàn)法布爾對(duì)洞穴觀(guān)察的多么詳細(xì)??！

這點(diǎn)是我們?cè)搶W(xué)的。

總之我覺(jué)得，法布爾大師是“舉世無(wú)雙”讀他的文章，有不少的感想和收獲······

蟋蟀的住宅讀后感受 篇4

《蟋蟀的住宅》這篇課文是19世紀(jì)法國(guó)著名科學(xué)家法布爾寫(xiě)的一篇觀(guān)察日記。在文中，法布爾介紹了自己觀(guān)察到的蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者還拿蟋蟀與其他大多數(shù)的昆蟲(chóng)作比較，說(shuō)蟋蟀的特點(diǎn)是不肯“隨遇而安”，“不利用現(xiàn)成的洞穴”，而是“靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘”。作者從住宅的特點(diǎn)想到挖掘的工具，形成了“偉大的工程”與“柔弱的工具”的極大反差，對(duì)它的勞動(dòng)成果，不由得產(chǎn)生驚訝和敬佩之情!

從課文的字里行間，我能感受到作者是通過(guò)長(zhǎng)期深入的觀(guān)察才發(fā)現(xiàn)這一個(gè)昆蟲(chóng)世界中不為人知的秘密。

我學(xué)習(xí)了這篇課文，覺(jué)得蟋蟀是一個(gè)非常聰明的小昆蟲(chóng)，它能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，而且會(huì)保護(hù)自己，它的工具是這么柔弱，卻可以創(chuàng)出那么美好的家園!

我還覺(jué)得法布爾是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈的科學(xué)家，我要向他學(xué)習(xí)!今后要時(shí)時(shí)刻刻注意觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

蟋蟀的住宅讀后感受 篇5

《蟋蟀的住宅》出自法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾之手，而我最感興趣的是《虧昆蟲(chóng)的“自殺”》這一章。

這章主要講述的是法布爾聽(tīng)說(shuō)有人看的蝎子在一圈火內(nèi)沖不出去，就會(huì)自殺。他想親自驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法真不真實(shí)，就取出一只蝎子，然后用一堆木炭圍住蝎子。風(fēng)助火勢(shì)，蝎子進(jìn)也不是退，也不是，就變得瘋狂起來(lái)。他正要刺自己的時(shí)候，卻突然倒下了。正當(dāng)法布爾把蝎子放在沙子上時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝎子只是裝死而已。另外，他還想看蝎子被自己的同伴蜇到后會(huì)不會(huì)死亡。于是他從籠中取出兩只蝎子，并去激怒他們。只見(jiàn)它們怒氣沖沖，打了起來(lái)。果不其然，其中一只刺到另一只，被刺到的那一只，很快就倒下了。

從這個(gè)故事里，我懂得了一個(gè)道理：除了我們?nèi)耍芏嗌锒紱](méi)有自我犧牲的精神。我們?nèi)?，自以為有很大的勇氣，從苦難中解脫。但實(shí)際上是一種懦弱的表現(xiàn)。因?yàn)槲覀儾粦?yīng)該把生命看作是一種享受，一種磨難，而要把它看作一種義務(wù)，一種全力以赴的.業(yè)務(wù)，要在有限的生命中活出無(wú)限的精彩。

蟋蟀的住宅讀后感受 篇6

最近我讀了一章叫《蟋蟀的住宅》這篇文章是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾住的觀(guān)察日記，主要寫(xiě)了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建筑才能。

蟋蟀住宅的標(biāo)準(zhǔn)很?chē)?yán)格，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光，它不用現(xiàn)成的洞穴，而是自己一點(diǎn)點(diǎn)挖掘出來(lái)，從大廳一直到臥室。它的住宅是那么的簡(jiǎn)樸、清潔、干燥，而且很衛(wèi)生，上面清楚地寫(xiě)著蟋蟀的蓋房時(shí)間，而且它的蓋房工具是那么柔弱，只是一個(gè)像鋸的后腿，而且它的工具（也就是后腿）和頭發(fā)一樣細(xì)，一樣軟，我們用頭發(fā)挖掘土地，根本不可能挖掘出這樣的洞穴，而蟋蟀卻用它的工具挖掘出了九寸長(zhǎng)、一指字典的一個(gè)舒適的洞穴。這表現(xiàn)了蟋蟀是那樣地聰明、勤勞。

在家里，我就像一個(gè)小皇帝，沒(méi)有一點(diǎn)自理能力，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一不滿(mǎn)意就要大必雷霆，把家里搞得雞犬不寧，直到滿(mǎn)足了自己的要求，才肯滿(mǎn)足，這次讀了《蟋蟀的住宅》心里不免生出慚愧之情。因?yàn)槲以诩依镆慌龅嚼щy不是想方設(shè)法地解決，而是故意去偷懶去逃避，難道我還不如一只小小的蟋蟀嗎？不！我要堅(jiān)持不懈，持之以恒，不達(dá)目的決不罷休！

蟋蟀的住宅讀后感受 篇7

開(kāi)學(xué)的第一天，班主任就給我們發(fā)下了新書(shū)。翻看著語(yǔ)文書(shū)本，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《蟋蟀的住宅》這篇課文。課文的作者是法布爾，于是我快速地瀏覽起來(lái)。因?yàn)樽罱艺诳捶ú紶柕摹独ハx(chóng)記》。

我想這本書(shū)很多小伙伴都看過(guò)，在書(shū)中，作者向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。他用自己最美好的青春來(lái)研究昆蟲(chóng)，他通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，多翻實(shí)驗(yàn)，細(xì)致地描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖方式和捕食的方法，故事生動(dòng)有趣，使讀者身臨其境。

《蟋蟀的住宅》這個(gè)故事，讓我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他們并沒(méi)有先進(jìn)的技術(shù)和裝備，僅憑那弱小的身軀就建造出了整潔、干燥、衛(wèi)生，而且還能隨著身體的增長(zhǎng)而加深加闊的住宅。這座住宅是一項(xiàng)偉大的工程。也正是作者仔細(xì)的觀(guān)察才讓我們知道了他們的生活，他們的堅(jiān)持不懈。我還知道了螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，可以攻擊和防衛(wèi)。動(dòng)物們要在這世界上生存就必須要有殺手锏，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，四只可怕的眼睛隨時(shí)監(jiān)測(cè)周?chē)沫h(huán)境。他們喜歡生活在干燥的沙地上，它們捕食的方法是干脆利落的，瞄準(zhǔn)目標(biāo)撲到敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方，當(dāng)獵物昏死過(guò)去，他們就收獲了豐盛的晚餐了。

每看一個(gè)故事，我都感到很驚奇，昆蟲(chóng)世界是五彩斑斕的！在讀這本書(shū)之前，我不知道淞蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，不知道蜘蛛如何穿針引線(xiàn)，不知道赤條蜂如何給食物保鮮……現(xiàn)在我都知道了，是法布爾用他一生大量的時(shí)間觀(guān)察這些昆蟲(chóng)，再用生動(dòng)的筆墨展現(xiàn)給我們看。法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，他的作品是一部不朽的巨作。他讓我們感受到了動(dòng)物生命的華麗篇章，就算再微小的昆蟲(chóng)也有不容忽視的生命力量。

我感覺(jué)寫(xiě)作是來(lái)源于生活的，不用心去觀(guān)察世界，不用心去感受生活，寫(xiě)作的靈感就會(huì)與你擦肩而過(guò)。

老師點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)：

1.本文的亮點(diǎn)：這篇文章的寫(xiě)作思路很清晰，結(jié)合課上的內(nèi)容并加以整理形成文字進(jìn)行表達(dá)。真正達(dá)到了語(yǔ)文的寫(xiě)作能力的提升。敘述的詳略安排得當(dāng)，將作者自己感興趣的，印象深刻的畫(huà)面描寫(xiě)地生動(dòng)有趣，文章最后寫(xiě)出了作者的所得，而不是單純的敘述。

2.積極意義：將課堂的內(nèi)容與課外很好的結(jié)合，而不是孤立的、隨意的閱讀。給其他同學(xué)指明了閱讀的方向，閱讀方法。

蟋蟀的住宅讀后感受 篇8

當(dāng)你做一件事時(shí)，你會(huì)隨遇而安嗎？當(dāng)你做一件事時(shí)，你會(huì)繼續(xù)精益求精、錦上添花嗎？當(dāng)你做一件事時(shí)，你會(huì)堅(jiān)持努力，完成得更出色嗎？。。。。。。也許你不會(huì)，但是“建筑師”蟋蟀卻能！

你們知道嗎？蟋蟀不僅是一名“歌唱家”，還是一名“建筑師”，它的“工具”盡管那樣柔弱，但是它們的“杰作”卻讓人對(duì)它刮目相看、贊不絕口。更讓我大吃一驚地是蟋蟀的住宅管已是無(wú)可挑剔了，但是它們還是對(duì)自己的住宅精益求精。做了兩小時(shí)的工，作者都已經(jīng)不耐煩了，但它還堅(jiān)持著，這說(shuō)明蟋蟀是一種有耐心、持之以恒的昆蟲(chóng)。

從一年級(jí)到四年級(jí)，老師常對(duì)我們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！笔前?，連一種小小的昆蟲(chóng)都有這么一種好品質(zhì)，難道人類(lèi)還不如它們嗎？我相信，做任何事情只要有恒心、有毅力、堅(jiān)持到底，就一定能成功！

蟋蟀的作文七篇

每一個(gè)學(xué)生都會(huì)去探索如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的作文，如果我們的寫(xiě)作詞庫(kù)不夠豐富，寫(xiě)作過(guò)程往往“卡殼”。如何能夠?qū)懙眉攘鲿秤治耍课揖拇蛟斓倪@份“蟋蟀的作文”令人期待，這篇文章信息豐富，您能夠在其中找到想要的所有內(nèi)容！

蟋蟀的作文 篇1

不知什么時(shí)候，我家來(lái)了一位不速之客——蛐蛐兒。于是，我把它放進(jìn)小瓶子里，便留心觀(guān)察起來(lái)。

蛐蛐兒的身體呈黑褐色，眼睛黑黑的向外突出，頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，它的作用可大了，可以幫助它尋找食品，也可以用它來(lái)和同伴們聯(lián)絡(luò)，相互之間傳遞信息。它長(zhǎng)有六只小腿，后面兩只腿較粗、長(zhǎng)，上面長(zhǎng)有一些細(xì)小的絨毛，尾部還有一對(duì)兒尾須，它的背殼特別硬，彈跳力極強(qiáng)。

每當(dāng)寧?kù)o的夏夜來(lái)臨時(shí)，蛐蛐兒便會(huì)從草叢或石縫中傳來(lái)清脆動(dòng)聽(tīng)的鳴啼聲。聽(tīng)，它們又在開(kāi)演唱會(huì)了！你們是否知道，它那柔美悅耳的歌聲并不是出自它的嗓子，而是它的翅膀。仔細(xì)觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它在不停的振動(dòng)雙翅，豈非它是受到了驚嚇或是振翅欲飛嗎？當(dāng)然不是了，哦，原來(lái)它的翅膀就是它的發(fā)音器官呀！

據(jù)說(shuō)，蛐蛐兒生性孤僻。一般情況下都是獨(dú)立糊口，毫不答應(yīng)和別的同伴住在一起，因此，它們彼此之間不能收留忍，一旦遇到一起就會(huì)咬斗起來(lái)。此外，蛐蛐兒的名聲也很有名堂的。不同的調(diào)子、頻率能表達(dá)出不同的意思。夜晚，它響亮的鳴聲即時(shí)警離別的同性：“這是我的領(lǐng)地，你別侵入！”同時(shí)又招呼異性：“我在這里，快來(lái)吧！”當(dāng)有別的同性不識(shí)提拔地貿(mào)然闖入時(shí)，它便威嚴(yán)而急促的鳴叫以示警告。

蛐蛐兒是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。它能破壞各種農(nóng)作物的根、莖、葉、果實(shí)和種子。尤其對(duì)幼苗的損害特別嚴(yán)峻，它也危害玉米、棉花、大豆等，往往造成缺苗，嚴(yán)峻影響收獲。給農(nóng)夫帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)損失。

天然界的這些小生物真是太有趣了！聽(tīng)了我的先容，你是不是對(duì)蛐蛐兒有了更深一步的了解呢？

蟋蟀的作文 篇2

世界上無(wú)奇不有，就連小動(dòng)物的呼吸也和我們?nèi)藗儾灰粯?，只要平時(shí)認(rèn)真觀(guān)察，也可以像牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力一樣，成為萬(wàn)戶(hù)皆知的大科學(xué)家，這不，在今年的暑假里還真發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

那是一個(gè)雨天，我與媽媽去超市購(gòu)物，回來(lái)的時(shí)候，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀，它小小的個(gè)子。這時(shí)，它小小的頭鉆進(jìn)了水里。我真擔(dān)心那個(gè)小不點(diǎn)會(huì)出什么事，過(guò)了一會(huì)兒，它不但絲毫未傷，而且顯得比以前更有精神。我心中便產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，為什么這個(gè)小不點(diǎn)與我們?nèi)瞬灰粯幽兀?/p>

我找了個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，抓了幾只小蟋蟀，剛開(kāi)始有些后悔，但是最還是下定決心：想得到一個(gè)結(jié)論是要有犧牲的。于是我便盛了一盆水，將蟋蟀拿了出來(lái)，把蟋蟀的頭放進(jìn)了水里，結(jié)果和幾天前一樣，毫發(fā)未傷。當(dāng)我把同一只蟋蟀的下半身身放入水中時(shí)，沒(méi)過(guò)多久這只蟋蟀就丟了性命。

由此實(shí)驗(yàn)可以證明蟋蟀的呼吸部位與人不一樣，人的在臉上，而蟋蟀的卻在下半身，所以說(shuō)人與有些動(dòng)物的各種器官是不同的。

平時(shí)我們不要只顧著玩耍。不要說(shuō)是什么國(guó)家新聞，在家里做一些可以豐富知識(shí)的事情。比如說(shuō)，電腦不只是用來(lái)玩的，還是用來(lái)豐富知識(shí)的，沒(méi)事也可以用來(lái)看資料什么的。

蟋蟀的作文 篇3

20xx年9月9日日曜日

我十分喜歡小昆蟲(chóng)，其中最喜歡觀(guān)察的就是蟋蟀了。每年秋天，我都要和爸爸一起捉幾只蟋蟀養(yǎng)起來(lái)，而今年也不例外。

傍晚，小區(qū)里到處可以聽(tīng)到蟋蟀叫的聲音。我和爸爸悄悄地坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，側(cè)耳傾聽(tīng)，很快，在草叢中的一塊石頭下我們聽(tīng)到“蛐蛐蛐蛐”的啼聲，我和爸爸相互一笑，循著啼聲，躡手躡腳地靠近“目標(biāo)”，爸爸一手拿著網(wǎng)罩，一手輕輕抬起磚塊，只見(jiàn)爸爸一網(wǎng)罩下，蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著，仿佛在說(shuō)：“放我出去，放我出去。”不一會(huì)兒，我和爸爸就捕獲到了八只戰(zhàn)利品，把它們放在事先預(yù)備好的罐子里，法寶似的養(yǎng)起來(lái)。

20xx年9月10日禮拜一

今天放學(xué)一到家，我就迫不及待地來(lái)到蟋蟀罐前，預(yù)備仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察一下蟋蟀。

蟋蟀也叫蛐蛐兒，還有人叫它“促織”，是一種古老的昆蟲(chóng)，至少已有1。4億年的歷史，它身長(zhǎng)大約20毫米，渾身上下穿戴又黑又亮的盔甲，顯得氣勢(shì)！頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的褐色觸角，比它的身子還長(zhǎng)呢。它有三對(duì)腿，一對(duì)比一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)比一對(duì)粗，最后面的后腿不僅又粗又長(zhǎng)，而且還長(zhǎng)著許多小刺，讓人看了不禁有點(diǎn)心虛。那它們是公蛐蛐仍是母蛐蛐呢？這時(shí)我想起曾在一本書(shū)中看到過(guò)：公蛐蛐有兩條又小又細(xì)的尾巴，而母蛐蛐卻有三條尾巴，中間的那條長(zhǎng)些，就像一個(gè)橫寫(xiě)的山字。

蟋蟀可能是有些怕我，見(jiàn)我走近了就立即退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動(dòng)，張開(kāi)兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。見(jiàn)此情景，我先給蟋蟀的罐子里分別放了一些水和米飯，然后和它們聊起天來(lái)，想讓它們能夠盡快適應(yīng)新的糊口環(huán)境。但是一晚上過(guò)去了，它們倆卻一聲都沒(méi)有叫，我只好失望地去睡覺(jué)了。

20xx年9月11日禮拜二

今天放學(xué)回家，一下電梯，我就聽(tīng)到從我祖?zhèn)鱽?lái)“蛐蛐蛐蛐”，像是音樂(lè)家唱歌似的蛐蛐兒聲，我開(kāi)心地和爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我的兩個(gè)小伙伴終于叫啦！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“都是你的功勞啊，你把它們照顧得這么好?！边M(jìn)門(mén)后，我瞬間就飛馳到蛐蛐兒罐旁，打開(kāi)罐蓋子，和我那兩個(gè)可愛(ài)的“小伙伴”打了一個(gè)招呼。哇！你們倆真乖，不但把水都喝了，而且飯也都吃了，我自言自語(yǔ)起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著，這是為什么呢？我跑去問(wèn)爸爸。爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我：“蟋蟀的歌聲是通過(guò)翅膀的摩擦發(fā)出的。”原來(lái)蟋蟀會(huì)唱歌的秘密在于翅膀啊，整理時(shí)我恍然大悟。

經(jīng)由我的悉心照顧，我的小伙伴們慢慢長(zhǎng)大了，它們已經(jīng)安心地在我家糊口，天天用那動(dòng)聽(tīng)的歌聲陪伴著我。通過(guò)這次觀(guān)察，我對(duì)蟋蟀有了更多的了解。以后，我還要進(jìn)一步觀(guān)察，探尋更多有關(guān)動(dòng)物的奧秘！

蟋蟀的作文 篇4

快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！爸爸從陽(yáng)臺(tái)上小心翼翼地小跑過(guò)來(lái)。怎么了？正在看書(shū)的我抬起頭望著爸爸。咱家陽(yáng)臺(tái)上，有一只蟋蟀！爸爸說(shuō)，快點(diǎn)，不然待會(huì)兒不見(jiàn)了！來(lái)了，來(lái)了！我拿著一張網(wǎng)子，一邊跑，一邊應(yīng)道。

呀！果然，陽(yáng)臺(tái)上有一只蟋蟀。我想：它是怎么來(lái)的？如果要養(yǎng)它，它吃什么我正在想著這些問(wèn)題時(shí)，卻聽(tīng)到爸爸大喊道：快，快拿網(wǎng)子來(lái)！我不知道剛才在想問(wèn)題時(shí)，把網(wǎng)子丟到哪兒去了，只好急急忙忙地拿了一個(gè)透明的小盒子遞給了爸爸。爸爸把蟋蟀放進(jìn)了盒子里，我看到爸爸一下捉到了蟋蟀，頓時(shí)大喊大叫：爸爸萬(wàn)歲，爸爸萬(wàn)歲！

這只蟋蟀真可愛(ài)呀！一雙大大的眼睛嵌在小小的腦袋上，眼睛上方一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角一搖一搖的，活像一個(gè)大將軍，正在那兒示威呢！可是，你就算是將軍還不是成了我手中獵物。

這幾天，我和小蟋蟀玩得很愉快。恰巧，這天是我表弟生日，我準(zhǔn)備用蟋蟀在他們面前炫耀一下我的權(quán)威，誰(shuí)知，表弟一看到蟋蟀，就央求我送給他。我無(wú)可奈何，只好送給了表弟。

表弟走時(shí)，我還給蟋蟀取了一個(gè)名字曉曉。我希望這只小蟋蟀，可以天天叫表弟早早起床，上學(xué)不再遲到。

我愛(ài)我的小蟋蟀曉曉。

蟋蟀的作文 篇5

我是住在草地中的蟋蟀，今天向大家介紹我那個(gè)溫暖而又舒服的住宅。

我對(duì)住所要求很高，不可能隨遇而安。

首先要慎重的選擇地址，一定要排水優(yōu)良并且有溫和的陽(yáng)光，不可以用現(xiàn)成的洞。洞里要彎彎曲曲，不能超過(guò)9寸長(zhǎng)，一指寬，出口的地方一定要有草來(lái)裝飾門(mén)，把洞口掩蓋掉，洞里也要干干凈凈的，累了可以在未完工的門(mén)口休息休息。

屋子可以不用刻意去布置，但有一點(diǎn)就是要簡(jiǎn)樸、干凈、衛(wèi)生。

我不是技術(shù)專(zhuān)家，我的工具看起來(lái)很單薄軟弱，所以用空閑時(shí)間今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。

人們對(duì)我的勞動(dòng)成果感到很驚奇，有點(diǎn)不可思議的樣子。但是我不會(huì)驕傲的，我還會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去。

這就是我的住宅，歡迎小伙伴們來(lái)參觀(guān)。

蟋蟀的作文 篇6

我是一只蟋蟀，今天我要向你介紹我的住宅。聽(tīng)到“住宅”這個(gè)詞，你的腦海里是不是充滿(mǎn)了各種各樣的疑問(wèn)呢？那就聽(tīng)我慢慢講吧！

居住在草地上的我，差不多和蟬一樣有名。我的出名不光由于我的唱歌，還由于我的住宅。

別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)工夫，棄去毫不可惜。我和他們不一樣，我常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。我不用現(xiàn)成的洞穴，我舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。

在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有暴雨這里也很快就會(huì)干。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多有九寸深，一指寬，這就是我的住宅。

蟋蟀的作文 篇7

大家好！我是一只活潑可愛(ài)又聰明的蟋蟀，我是一個(gè)建筑工程師，我的住宅非常美觀(guān) ，因?yàn)槲业淖≌亲约阂稽c(diǎn)一點(diǎn)建造起來(lái)的。

首先我要選好住址，一定要有溫和的陽(yáng)光和排水非常好的地方。然后我再挖一條遂道，是用來(lái)走路的，上面輔了一層厚厚的細(xì)沙，使別人踩上去感覺(jué)非常舒服，四周的墻壁十分光滑，因?yàn)槿绻窍掠晏斓脑?huà)，水就不會(huì)進(jìn)來(lái)。出口的地方有一叢草擋著，我吃周?chē)哪鄄?，卻從來(lái)不碰這一叢草，嘻嘻，這應(yīng)該就是免子不吃窩邊草的由來(lái)吧！門(mén)的旁邊還有一個(gè)平臺(tái)，當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，我們就在上面閑聊。

有一次，鄰居蟋蟀小弟非要我教它蓋房子的秘決，我只好耐心地教它，結(jié)果它還是學(xué)不好，過(guò)了幾天它才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得很得意，因?yàn)槲冶人鼜?qiáng)。

這就是我一個(gè)小小的建筑師。

螞蟻和蟋蟀作文

欄目小編的“螞蟻和蟋蟀作文”知識(shí)點(diǎn)總結(jié)詳實(shí)全面歡迎大家查閱。作文是一種展示個(gè)人特質(zhì)和才華的方式，通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫(xiě)作素養(yǎng)。我們提供這些信息希望能對(duì)您有所幫助和指導(dǎo)！

螞蟻和蟋蟀作文 篇1

“嘿咻!嘿咻!”勤勞的螞蟻正在泛博的草原努力的搬運(yùn)食品。這時(shí)也有許多昆蟲(chóng)也在努力的搬食品，這是為什么呢?由于冬天一天一天迫臨了。

這時(shí)有一只蟋蟀跳到螞蟻身邊，嘻嘻哈哈的說(shuō)：“你們這些愚笨的螞蟻，今每天氣陽(yáng)光普照，搬什么食品呀!簡(jiǎn)直在鋪張寶貴的時(shí)間。”螞蟻氣喘噓噓的說(shuō)：“冬天快要到了，當(dāng)然要努力的搬運(yùn)食品呀!”螞蟻們，你們說(shuō)對(duì)不合錯(cuò)誤?”其它螞蟻異口同聲的說(shuō)：“對(duì)呀!對(duì)呀!大家加油!”蟋蟀心想：有什么了不起。

春天過(guò)去了，夏天也過(guò)去了，螞蟻們?nèi)圆煌５墓ぷ鳌?。到了秋天，好吃懶做的蟋蟀一直找不到糧食。日子一每天過(guò)去了，冬天終于到了，可憐的蟋蟀只好用干枯的樹(shù)葉擋風(fēng)，等待死神的降臨。第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，螞蟻們出門(mén)去外面披發(fā)步，走著走著，看到凍僵的蟋蟀，蟋蟀的身體又冰又冷，螞蟻們看到可憐的蟋蟀凍僵了，協(xié)力把他搬到家里照料。日子一每天過(guò)去了，春天到了，蟋蟀恢復(fù)元?dú)?，螞蟻們興奮的說(shuō)：“恭喜你恢復(fù)元?dú)?”蟋蟀不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，以前對(duì)你們那么兇?！蔽浵佌f(shuō)：“不要緊!我叫小寶，你呢?”蟋蟀興奮的說(shuō)：“我叫小蟋，感謝你們的照料?！?，因此他們幾個(gè)就成為最好的知心摯友了。

這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該要勤勞的工作，不要好吃懶做，這樣才能過(guò)個(gè)暖和的冬天。

螞蟻和蟋蟀作文 篇2

秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)。冬天到了！

在夏天辛勤勞動(dòng)的螞蟻們正在洞里唱著歌吃著美味可口的食物?？稍谙奶旌颓锾焱娴貌灰鄻?lè)乎的蟋蟀呢？它既沒(méi)有暖和的洞，也沒(méi)有食物，它正在洞里冷得瑟瑟發(fā)抖。它想：在這兒坐著還不如出去碰碰運(yùn)氣，萬(wàn)一有吃的呢？圍上家里唯一的稻草圍巾，它出門(mén)了。

剛走出家門(mén)口，蟋蟀就被一陣風(fēng)刮到別處去了。好巧不巧，正好停在了螞蟻家門(mén)口?！斑诉诉恕倍檀俚那瞄T(mén)聲后，門(mén)支開(kāi)了一條縫，蟋蟀趕緊對(duì)著門(mén)縫說(shuō)：“好心的螞蟻，我快要餓死了，求你給我一點(diǎn)吃的吧！”屋里的螞蟻猶豫了一下，說(shuō)：“好吧，但是你要答應(yīng)我以后要自己找食物。”蟋蟀立馬答應(yīng)下來(lái)，螞蟻就把它請(qǐng)進(jìn)了屋，不僅讓它美美吃了一頓，還送了一條毯子給它。

蟋蟀慚愧地想：我以前嘲笑它們，它們不但不計(jì)前嫌，還熱情地幫助我。我真不該嘲笑它們啊！通過(guò)這件事，蟋蟀也明白了一個(gè)道理，那就是只有付出才會(huì)有收獲。

螞蟻和蟋蟀作文 篇3

秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)。一直勞動(dòng)著的螞蟻，冬天來(lái)了也不在乎。因?yàn)樗e存了好多食物，并建了溫暖的家。

天寒地凍的，蟋蟀沒(méi)有食物過(guò)冬，就去找螞蟻。當(dāng)它找到螞蟻家時(shí)，螞蟻們正在快樂(lè)地吃著東西?！拔浵佅壬?，請(qǐng)給我點(diǎn)東西吃好嗎?我快餓死了?！蔽浵亗儑樍艘惶?，“咦!你不是夏天里一直唱著歌的蟋蟀先生嗎?我們還以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢?來(lái)吧!進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)東西，等吃飽了再唱快樂(lè)的歌給我們聽(tīng)好嗎?”面對(duì)著善良的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。

螞蟻整日辛勤勞動(dòng)，是未雨綢繆為以后做準(zhǔn)備。不管什么時(shí)候，都要為以后做好充足準(zhǔn)備以備不時(shí)之需。以后自己要像螞蟻先生一樣，不能游手好閑要不到了冬天只有活活餓死了。

螞蟻和蟋蟀作文 篇4

秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)。

蟋蟀洞里冷冷的，連一根干草都沒(méi)有。蟋蟀只能靠著冷冰冰的墻壁躲著寒風(fēng)。它想出去找點(diǎn)吃的，于是它瑟瑟發(fā)抖地走出了它的洞穴。它來(lái)到森林里，整個(gè)世界都白茫茫的，什么也沒(méi)有。沒(méi)有一顆果實(shí)，也沒(méi)有一株小草，什么食物都沒(méi)有。

螞蟻洞外大雪紛飛，而螞蟻洞里卻暖暖和和的，因?yàn)樗鼈儨?zhǔn)備了好多干草啊!螞蟻們聚在一起，擠擠挨挨地睡著了。在它們地旁邊還堆了好多好多從夏天就積累的食物。它們睡得多香啊，因?yàn)樗鼈冎?，它們的食物足夠度過(guò)整個(gè)冬天了。

雪越下越大，覆蓋了蟋蟀的洞口，小蟋蟀回不了家了。在這冰天雪地里，它后悔極了：“要是我像螞蟻一樣，在夏天積存食物，為嚴(yán)寒的冬天做好準(zhǔn)備，不要天天唱歌，玩耍。今天也不會(huì)被餓死、凍死啦……”

螞蟻和蟋蟀作文 篇5

螞蟻很勤勞，即使是在炎熱的夏天，它們?nèi)匀恍燎趧趧?dòng)。蟋蟀卻過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子。蟋蟀看到螞蟻很辛苦地搬運(yùn)食物，感到非常奇怪，說(shuō)：“螞蟻先生，為何要那么努力地工作呢？偶爾休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻們?nèi)匀焕^續(xù)工作，一點(diǎn)也不放松地說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備??！”于是蟋蟀繼續(xù)去娛樂(lè)了。很快，冬天來(lái)了，蟋蟀找不到東西吃，餓極了，很后悔，就只能向螞蟻要東西吃。

這篇文章告訴我們，不吃后悔藥的最好辦法就是，緊緊把握現(xiàn)在，充分利用今天，全力創(chuàng)造明天。

在學(xué)習(xí)上，如果我們將大量的學(xué)習(xí)都推給表面上很遠(yuǎn)的明天，延遲到明天再推給更遠(yuǎn)的一個(gè)明天，那我們將一事無(wú)成。在生活中也是這樣的。我本來(lái)彈吉它，每天都刻苦練習(xí)，后來(lái)我迷上了玩電腦游戲，結(jié)果有好幾天都不練了，媽媽讓我練，我就說(shuō)明天，結(jié)果拖呀拖呀，一直拖到今天，我吉它曲子一首都不會(huì)彈了，我真后悔。

螞蟻和蟋蟀作文 篇6

曾經(jīng)有一只蟋蟀驕傲自大，認(rèn)為自己是天下最厲害的。它好吃懶坐，不想勞動(dòng)，常常欺負(fù)小螞蟻，搶它們的食品吃。

有一天，它的食品又吃光了，只好出來(lái)找食品。走著走著，來(lái)到了一個(gè)螞蟻洞前，小螞蟻們看見(jiàn)蟋蟀又來(lái)了，嚇得紛紛躲了起來(lái)。

蟋蟀見(jiàn)小螞蟻們都被嚇跑了，只好對(duì)著洞口喊到：“里面的螞蟻聽(tīng)著，趕緊把你們的食品拿出來(lái)，要不然，我可要闖過(guò)去了!”小螞蟻們知道假如不將食品拿給蟋蟀，它就會(huì)沖進(jìn)來(lái)?yè)專(zhuān)锌赡芫蜁?huì)將全部的食品搶走，只好將一部門(mén)食品拿給了蟋蟀。蟋蟀連個(gè)謝謝也沒(méi)有說(shuō)，回身就大搖大擺的回家了。

轉(zhuǎn)眼就到了冬天。小螞蟻們貯藏了足夠的食品，預(yù)備過(guò)冬。

蟋蟀卻還是天天只顧睡大覺(jué)，它心里想，反正小螞蟻那兒吃的多著呢!

冬風(fēng)咆哮著，天空下起了鵝毛般的大雪。整個(gè)大地被大雪籠蓋了，小螞蟻的洞口也結(jié)了厚厚的冰，將洞口給封住了，小螞蟻們躲在熱乎乎洞里，吃食品、聊天。

過(guò)了一段兒時(shí)間，蟋蟀又沒(méi)有吃的了，只好又去小螞蟻那兒去要。剛出門(mén)，蟋蟀就驚呆了，整個(gè)世界白茫茫的一片，好不收留易找到了小螞蟻的洞口，卻發(fā)現(xiàn)洞口被冰雪給封住了，蟋蟀用盡全身的力氣，使了半天的勁兒，卻怎么也打不開(kāi)，……

春天來(lái)到了，冰雪徐徐地融化了，小螞蟻們又開(kāi)始出來(lái)流動(dòng)了，剛出洞口，它們就驚疑的發(fā)現(xiàn)那只蟋蟀被凍死在洞口了……

螞蟻和蟋蟀作文 篇7

在炎熱的夏天，螞蟻們?nèi)允切燎诘墓ぷ髦?。每天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒的工作。蟋蟀呢？天天嘰哩嘰哩地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過(guò)日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿(mǎn)山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè)的夏天??！蟋蟀對(duì)螞蟻辛勤的工作感到非常奇怪。喂！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？偶爾稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，一點(diǎn)也不休息的說(shuō)：在夏天里積存食物，才能為冬天做準(zhǔn)備?。∥覀儗?shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌，玩耍！蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻。

??！真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢！快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著翩翩起舞的蝴蝶。蟋蟀消瘦的不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到。我若像螞蟻先生在夏天里儲(chǔ)存食物，并且建了溫暖的家。當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí)，螞蟻們快樂(lè)的吃著東西呢！螞蟻先生，請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎？我餓得快要死了！螞蟻們嚇了一跳。咦！你不是在夏天里見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著歌，我們以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢！來(lái)吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在這里唱歌給我們聽(tīng)好嗎？

面對(duì)著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。

螞蟻和蟋蟀作文 篇8

蟋蟀在螞蟻家度過(guò)了一個(gè)冬天，和往常一樣，當(dāng)?shù)谝唤z陽(yáng)光射進(jìn)螞蟻家時(shí)，螞蟻們就起來(lái)了。雖然螞蟻們知道春天來(lái)了，但它們并沒(méi)有急著去工作，而是先把在它們家住了一冬天的蟋蟀從床上叫起來(lái)，告訴它：“春天到了，你去工作吧，可別像去年冬天一樣了”。蟋蟀聽(tīng)了，紅著臉走了出去，開(kāi)始了新的一年。

因?yàn)橄铝撕脦讏?chǎng)雷陣雨，蟋蟀的家已經(jīng)被旁邊的大樹(shù)掉下來(lái)的樹(shù)枝壓塌了，所以蟋蟀經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，總算在一片空曠的草地上建起了自己的家。建好后，它還不放心，在屋頂安了一個(gè)棚，防止漏雨，屋頂只要能讓陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)的地方，安滿(mǎn)了太陽(yáng)能電磁板，還有一個(gè)太陽(yáng)能熱水器。它還開(kāi)墾了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面有各種各樣的蔬菜，潮濕的地下室里，種滿(mǎn)了食用菌：有黑木耳、香菇、銀耳，四周還裝上了電網(wǎng)，防止被偷。家里有一個(gè)非常大的倉(cāng)庫(kù)，里面的食物多得不計(jì)其數(shù)，都以冰的形式真空存儲(chǔ)，屋里家具應(yīng)有盡有。蟋蟀還在屋前栽了幾棵果樹(shù)，家里還有榨汁機(jī)，用來(lái)榨果汁。每天，蟋蟀起早貪黑地工作著，平時(shí)省吃?xún)€用，儲(chǔ)存的食物越來(lái)越多……。

冬天，蟋蟀可爽了，天天吃著火鍋。平時(shí)就坐在床上用筆記本電腦看電影，日子過(guò)得比螞蟻幸福多了。

我是小蟋蟀作文集錦

在閱讀的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一篇非常實(shí)用的“我是小蟋蟀作文”，別忘了收藏起來(lái)，以備將來(lái)需要。作文是評(píng)估學(xué)生綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)，寫(xiě)作的關(guān)鍵是運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想象和幻想。要提高語(yǔ)文成績(jī)，首先要提高寫(xiě)作能力。

我是小蟋蟀作文 篇1

現(xiàn)在已是深夜了。我從樓下上來(lái)，剛想睡?？墒?，在床上一躺。便聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰的聲音，我疑惑：這時(shí)怎么會(huì)有這樣叫聲？會(huì)是什么呢？

它還是叫個(gè)不停，我思索著。突然間，我恍然大悟。原來(lái)這里有一只悠閑的蟋蟀正在安詳?shù)爻?，唱得真好?tīng)，就像把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)境里一樣。

此時(shí)，我才知曉，原來(lái)蟋蟀是一種多么好的動(dòng)物啊！

可是，想起我虐待蟋蟀的那一個(gè)情景，我感到萬(wàn)分難過(guò)。

記得我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。每天早晨，想約幾個(gè)小伙伴到橋頭下的河岸邊。那是一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)蘆葦和鋪著石頭的河岸邊。在那里，我們經(jīng)常在那條清澈的河中游泳，大人們也常在岸邊放牛。

起初我是看見(jiàn)下游的幾個(gè)苗族小伙，來(lái)到我們這里的河岸邊，扒開(kāi)石頭好像在找些什么。我看見(jiàn)他們的手中拿著可樂(lè)汽水的瓶子，里面裝著一些小動(dòng)物，我也不知道是什么。

我很好奇，就學(xué)著也在河岸上翻來(lái)翻去，除了幾只大大的蟋蟀外，也沒(méi)有什么值得翻找的東西，更不至于滿(mǎn)河都找。

我看那河岸邊的蟋蟀比家里的廚房角落里的大多了，又結(jié)實(shí)又好。它頭上的那兩條觸須，就像是孫悟空頭上的綾條一樣；它的頭很堅(jiān)硬，兩個(gè)大大的眼睛就像鉆石一樣轉(zhuǎn)著，非常精致。從那以后我便每天到河邊去捉它來(lái)玩。

直到幾天后我才知道，原來(lái)他們要找的不是蟋蟀，而是體呈三角形的一種昆蟲(chóng)，可作藥物。就像辣子上的那種昆蟲(chóng)一樣，但又不是。它體格結(jié)實(shí)、個(gè)大，呈灰黑色。

那時(shí)我才明白，我錯(cuò)了。我傷害了他們，使得它們家庭破滅。

想到我把它們從地下挖出來(lái)，破壞了它們的冬眠。我很自責(zé)，就像我的心被撕開(kāi)了一般，無(wú)比疼痛。那種行為非常殘忍，簡(jiǎn)直就不像是人做的。

它默默無(wú)聞地去了，想留下什么的機(jī)會(huì)也全部落空。我向它哀悼，它默不知曉，然而我的所作所為也都無(wú)濟(jì)于事。

蟋蟀，這種在地球上奮斗了至少1.4億年的昆蟲(chóng)，從古代狀元郎眼中紈绔子弟手里的玩斗物，到今天縱橫捭闔于農(nóng)作物幼苗間的東西，它們的歌聲竟如此動(dòng)聽(tīng)。

倘若時(shí)光可以倒流，我愿只是欣賞，讓它們的夢(mèng)想在今天實(shí)現(xiàn)，讓它們的生活在今朝美好，讓它們的生命在今茲永恒。

深夜，請(qǐng)聽(tīng)一只蟋蟀的歌。

20xx年05月19號(hào)

我是小蟋蟀作文 篇2

我十分喜愛(ài)小動(dòng)物，特別喜歡蟋蟀。每到秋天我都要逮上幾只養(yǎng)起來(lái)，直到現(xiàn)在我還保留著前幾年給蟋蟀錄音的磁帶呢！

蟋蟀俗稱(chēng)蛐蛐，也有人叫它促織。

蟋蟀是一種好斗的昆蟲(chóng)。它的身子約20毫米長(zhǎng)，是黑褐色的。頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角比它的身子還長(zhǎng)呢。它有三對(duì)腿，前面的一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)，而且還長(zhǎng)著許多小刺。公蟋蟀有兩根又小又細(xì)的尾須，母蟋蟀卻有三根尾須，中間那根最長(zhǎng)，就像一個(gè)橫寫(xiě)的山字。

秋天，是它們最活躍的季節(jié)，在郊外的草叢中、磚縫里，經(jīng)常傳出它們那美妙的歌聲。這聲音可不是從它們的嗓子里發(fā)出來(lái)的，而是它們的翅膀振動(dòng)發(fā)出來(lái)的。蟋蟀的內(nèi)翅大多數(shù)都已經(jīng)退化了，這倒為我們逮蟋蟀提供了一個(gè)很好的條件。

斗蟋蟀是一種很有趣的游戲。兩只公蟋蟀一見(jiàn)面就氣不打一處來(lái)，只見(jiàn)它們身子往后一坐，渾身抖動(dòng)，向?qū)Ψ绞就?，然后就迅速撲向?qū)Ψ?，咬得不可開(kāi)交。只看到12條腿在地上蹬來(lái)蹬去，這時(shí)正是它們斗勇、斗智、斗體力的相持階段。過(guò)了一會(huì)兒，終于有一只堅(jiān)持不住，敗下陣來(lái)，奪路而逃。勝者得意得叫了起來(lái)。有時(shí)，勝者還想擴(kuò)大戰(zhàn)果，不顧一切地追殺過(guò)去，結(jié)果反被對(duì)方一腳踢出老遠(yuǎn)，變勝為敗。

可見(jiàn)，勝與敗并不是一成不變的，就看誰(shuí)臨陣發(fā)揮得好了。

至于蟋蟀為什么還被稱(chēng)作促織，那是因?yàn)樗鼈円唤芯鸵馕吨锾斓搅耍孟裨诖叽偃藗冓s快織布做衣，準(zhǔn)備過(guò)冬。小小的蟋蟀哪里知道它們還有這種本事呢！

我是小蟋蟀作文 篇3

當(dāng)代的人們，只在于對(duì)外界世界的開(kāi)發(fā)，而忽略了對(duì)自身的發(fā)展，其實(shí)，地球上的動(dòng)物都沒(méi)有等閑著，有的樹(shù)蛇雖然沒(méi)有翅膀，卻可以在書(shū)中穿梭。

蟋蟀是地球上年代最久遠(yuǎn)的動(dòng)物，他們至今還在進(jìn)化。我在觀(guān)察蟋蟀，將蟋蟀放在滾燙的開(kāi)水中養(yǎng)著，開(kāi)始蟋蟀還在憤怒地?fù)潋v著。

一個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)我第二次觀(guān)察蟋蟀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕。蟋蟀的身體變小了，可是四只腳卻異常大，在水中上上下下。天?。∥业念^頂上冒出了許多冷汗，心想：怎么回事？難道我造出了生化怪物嗎？

我驚恐萬(wàn)分，查了資料，明白了這是怎么回事，原來(lái)蟋蟀的適應(yīng)能力很強(qiáng)，在什么地方都可以生存下來(lái)，剛捉到時(shí)只是普通的蟋蟀，現(xiàn)在在水中活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)了，開(kāi)始熟悉水性了。

我看到資料后萬(wàn)分開(kāi)心，心想：如果我培養(yǎng)出了一只會(huì)游泳的蟋蟀，那我不就發(fā)了呀！

一只小小的蟋蟀身體的突破竟然如此巨大，難道這蟋蟀的能力比人還要強(qiáng)嗎？這不大可能吧？可是又說(shuō)不過(guò)去，人在水里生活久了也不會(huì)長(zhǎng)出第三只手，第四只手。

人們不得不承認(rèn)，有些事情連一只小蟋蟀都比不過(guò)。人們都嫌蟋蟀臟，可是蟋蟀卻是一位強(qiáng)者，生活中的強(qiáng)者。我們要努力發(fā)展自己，向蟋蟀學(xué)習(xí)。

我是小蟋蟀作文 篇4

今天早上，我在家里觀(guān)察蟋蟀。這幾只蟋蟀是我昨天晚上捉回來(lái)的，可今天只有一只蟋蟀還活著了，于是，我便觀(guān)察起了這只蟋蟀。

我發(fā)現(xiàn)，這只蟋蟀的嘴旁邊有個(gè)又像牙又像腿的白色的小東西，這幾個(gè)小東西很警覺(jué)。有一次，我抓住了蟋蟀的腿，想更好的觀(guān)察那些白色的東西，可是，這些白色的小東西卻緊緊地抓住了我的手，好像要和我的手合二為一似的。我本想輕易地把它取下來(lái)，可是，那只蟋蟀卻好像涌進(jìn)了身上所有的力量緊緊地抓住了我的手，使我在不傷害他的情況下費(fèi)了好大的勁才把它取下來(lái)。

我還發(fā)現(xiàn)蟋蟀是一位“爬瓶高手”。當(dāng)你把蟋蟀捉回來(lái)又放在瓶里時(shí)，只要瓶子歪一歪，蟋蟀也有可能爬出來(lái)。

我還從法布爾先生寫(xiě)的昆蟲(chóng)集上了解到：蟋蟀的耳朵很靈敏，哪怕一點(diǎn)響聲它也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，然后躲到別的地方去。于是，我做了個(gè)試驗(yàn)：我把蟋蟀從瓶子里放出來(lái)，從我的房間悄悄向它走過(guò)來(lái)，果然，那只蟋蟀飛快地跑開(kāi)了。

這就是蟋蟀，一只小小的而又有很多秘密的蟋蟀。

我是小蟋蟀作文 篇5

今年暑假，我在家里，趁著夏日的陽(yáng)光，細(xì)細(xì)品味了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，我長(zhǎng)嘆了一口氣，思想都不知道飄到哪里去了，我想了很多。

這本書(shū)主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远蝗祟?lèi)帶到了紐約最繁華的地帶紐約時(shí)代的廣場(chǎng)。在這個(gè)冷漠的紐約，柴斯將幸運(yùn)地遇到了幾位朋友;聰明的老鼠塔克，忠誠(chéng)旳貓亨利，還有一個(gè)有愛(ài)心的孩子瑪麗歐，柴斯特為了報(bào)答那些愛(ài)他的朋友們，柴斯特用它自己天生獨(dú)特地嗓音幫助了瑪麗歐一家，也令整個(gè)紐約很驚訝，可是柴斯特并不愿意享受這份快樂(lè)，他想繼續(xù)享受寧?kù)o舒適的鄉(xiāng)村生活，繼續(xù)過(guò)平常百姓的普通生活，存朋友的幫助下，他終于拋棄了榮華富貴的生活，離開(kāi)繁華的紐約，回到家鄉(xiāng)，享受大自然的美好。

這本書(shū)里柴斯特、瑪利歐、塔克、亨利他們真摯的友情深深地打動(dòng)了我，朋友是多么重要啊!它可以讓人心情變得情郎，心胸變得寬廣，沒(méi)有友誼，什么你都不能成功，一個(gè)人難免會(huì)遇到困難，難免會(huì)陷入困難，這時(shí)候如果有朋友的幫助，大家的力量，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

如果你還沒(méi)有朋友，一定要敞開(kāi)心扉，去發(fā)現(xiàn)接納別人，交到一個(gè)短心的朋友，因?yàn)榕笥咽悄阋惠呑幼顚氋F的財(cái)富，每個(gè)人都能享受友誼的快樂(lè)與美好，有時(shí)侯甚至敵人也能成為你的朋友，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就是一個(gè)完美的例子，希望你能交到朋友，享受友誼的快樂(lè)與幸福。

螞蟻和蟋蟀作文四篇

每次學(xué)生放假回家，老師都會(huì)要一篇作文，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。沒(méi)有詞匯和寫(xiě)作素材，當(dāng)然無(wú)法寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？以下“螞蟻和蟋蟀作文四篇”由小編為大家收集整理，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

螞蟻和蟋蟀作文【篇1】

蟋蟀亦稱(chēng)“促織”、“趨織”、“吟蛩”、“蛐蛐兒”。昆蟲(chóng)綱，直翅目，蟋蟀科。觸角比體軀為長(zhǎng)。雌性的產(chǎn)卵管裸出。雄性善鳴，好斗。種類(lèi)很多，最普通的為中華蟋蟀，體長(zhǎng)約20毫米。年生一代。以翅摩擦發(fā)音。干燥蟲(chóng)體入藥，性溫，味辛咸，有毒，功能利尿，主利水腫、小便不通等癥。同科有油葫蘆、大棺頭蟋等。因均在地下活動(dòng)，嚙食植物莖葉、種實(shí)和根部，都是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。

蟋蟀是 直翅目 蟋蟀科 昆蟲(chóng)，因鳴聲悅耳而聞名。全球約2400種，長(zhǎng)3～50 公厘 (0.12～2寸）。觸角細(xì)，后足適于跳躍，跗節(jié)三節(jié)，腹部有2根細(xì)長(zhǎng)的感覺(jué)附器(尾須）。前翅硬、革質(zhì) ； 后翅 膜質(zhì)，用于飛行。雄蟲(chóng)通過(guò)前翅上的音銼與另一前翅上的一列齒（約50～250個(gè)）互相摩擦而發(fā)聲。音的頻率取決于每秒擊齒次數(shù)，從最大蟋蟀種類(lèi)的1,500周/秒到最小蟋蟀種類(lèi)的將近10,000周/秒。鳴聲的速率與溫度直接有關(guān)，隨 溫度 的升高而 增快 。最普通的鳴聲有招引雌性的尋偶聲；有誘導(dǎo)雌性交配的求偶聲，還有用以驅(qū)去其他雄性的戰(zhàn)斗聲。雌雄在前足 脛節(jié) 都有敏感的 聽(tīng)器 。多數(shù)雌蟲(chóng)以細(xì)長(zhǎng)的 產(chǎn)卵器 產(chǎn)卵于土中或植物莖內(nèi)，對(duì)植物常可造成嚴(yán)重 危害 。在北方，蟋蟀多于秋季成熟產(chǎn)卵， 若蟲(chóng) 于次春孵出，蛻皮6～12次而 成熟 。成蟲(chóng)壽命一般為6～8周。

蟋蟀亞科 （Gryllinae）的田野 蟋蟀屬 （Gryllus）和家蟋蟀（Acheta domesticus，舊作Gryllus d omesticus）身體粗壯,呈黑或褐色，常打淺洞；取食植物、動(dòng)物、衣服或互殘。田野蟋蟀又稱(chēng)黑蟋蟀，常生活在田野或庭院，有時(shí)進(jìn)入室內(nèi)。家蟋蟀頭部色淺，并有深色橫帶；已從歐洲引入北美；見(jiàn)于建筑物及垃圾堆中；家蟋蟀及田野蟋蟀均分布廣泛，日夜鳴叫。溫度大于32攝氏度,小于7攝氏度時(shí)不叫。在美國(guó)售作 魚(yú)餌 ，又用于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。田野蟋蟀屬常出現(xiàn)于詩(shī)、文中。如狄更斯的《 爐邊蟋蟀 》（ The Cricket on the Hearth ）。針蟋亞科（ Nemobiinae ，或歸入蟋蟀亞科）長(zhǎng)12 公厘 ，鳴聲為一系列高調(diào)的顫音，生活在牧區(qū)及林區(qū)。條紋針蟋（ Nemobius vittatus ）腹部有三條暗紋。樹(shù)蟋亞科（ Oecanthinae ）白或綠色。翅透明；因食蚜蟲(chóng)而有益，但產(chǎn)卵時(shí)損傷樹(shù)枝；鳴聲為悠長(zhǎng)的顫音。雪白樹(shù)蟀（Oecanthus fultoni）通稱(chēng)溫度計(jì)樹(shù)蟀，因其在15秒鐘內(nèi)發(fā)出的顫音數(shù)再加40，便大約等于當(dāng)時(shí)的 華氏溫度 。棲息在喬木和灌木的.種類(lèi)夜間叫，草叢種類(lèi)日夜都叫。蟻蟋亞科（Myrmecophilinae）的種類(lèi)小型，3～5公厘長(zhǎng)，無(wú)翅，弓背，生活于蟻巢中。鉦蟋亞科（ Mogoplistinae ）的種類(lèi)（無(wú)翅灌叢蟋）常見(jiàn)于灌叢或熱帶多沙地區(qū)水邊的碎石下，體細(xì)長(zhǎng)，5～13公厘，無(wú)翅或翅小，而覆有透明易磨去的鱗片。蛉亞科（ Trigonidiinae ）的種類(lèi)（有翅灌叢蟋）4～9公厘長(zhǎng)，產(chǎn)卵器劍形，生活于池邊灌叢中。金蛉亞科（Eneopterinae）的種類(lèi)（褐色灌叢蟋）較大，瘦長(zhǎng)，淺褐色，常見(jiàn)于樹(shù)上或灌叢中。在東方，人們籠養(yǎng)雄蟋蟀聽(tīng)其鳴叫；在中國(guó) 斗蟋蟀 的風(fēng)習(xí)已有數(shù)百年之久。蟋蟀在神話(huà)及迷信中起重要作用。人們認(rèn)為有蟋蟀存在便等于好運(yùn)和智慧，傷害蟋蟀便帶來(lái)不幸。在緬甸曼德勒的市場(chǎng)上銷(xiāo)售一種大型棕色的炸蟋蟀，常供游方僧人食用。

蟋蟀 （xī shuai）（Gryllulus；Gryllus） 無(wú)脊椎動(dòng)物 ， 昆蟲(chóng) 綱， 直翅目 ，蟋蟀科。一名 促織 ， 中國(guó) 北方俗名 蛐蛐 夜鳴蟲(chóng)（因?yàn)樗谝雇眸Q叫）、將軍蟲(chóng)、秋蟲(chóng) 、斗雞'趨織。

蟋蟀多數(shù)中小型，少數(shù)大型。黃褐色至黑褐色。頭圓，胸寬，絲狀 觸角細(xì)長(zhǎng)易斷。咀嚼式口腔。有的大顎發(fā)達(dá)，強(qiáng)于咬斗。前足和中足相似并同長(zhǎng)；后足發(fā)達(dá)，善跳躍；尾須較長(zhǎng)。前足脛節(jié)上的聽(tīng)器，外側(cè)大于內(nèi)側(cè)。雄性喜鳴、好斗，有互相殘殺現(xiàn)象。雄蟲(chóng)前翅上有發(fā)音器，由翅脈上的刮片、摩擦脈和發(fā)音鏡組成。前翅舉起，左右摩擦，從而震動(dòng)發(fā)音鏡，發(fā)出音調(diào)。雌性個(gè)體較大，針狀或矛狀的產(chǎn)卵管裸出，翅小。雄性蟋蟀相互格斗是為了爭(zhēng)奪食物、鞏固自己的領(lǐng)地和占有雌性。

常見(jiàn)的蟋蟀（如北京油葫蘆）每年生一代，以卵在土中越冬。卵單產(chǎn)，產(chǎn)在雜草多而向陽(yáng)的田埂、墳地、草堆邊緣的土中。越冬卵于10月產(chǎn)下，第二年4～5月孵化為若蟲(chóng)。若蟲(chóng)蛻皮6次（即6個(gè)齡期），每次3～4天，共需20～25天羽化為成蟲(chóng)。成蟲(chóng)壽命141～151天。雄蟲(chóng)筑土穴與雌蟲(chóng)同居。喜棲息于蔭涼、土質(zhì)疏松、較濕的環(huán)境中。蟲(chóng)口過(guò)于密集時(shí)，常自相殘殺?；ㄉ篌趶V西1年1代，若蟲(chóng)在土穴中越冬，翌年3～4月出土，危害花生幼苗。6月上旬羽化為成蟲(chóng)，繼續(xù)為害。11月中下旬，以若蟲(chóng)開(kāi)始越冬。成蟲(chóng)、若蟲(chóng)穴居深達(dá)0.6米甚至更深。新建的洞穴很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)逃避孔。在產(chǎn)卵前增建3～5個(gè)供產(chǎn)卵用的支穴，并外出搜索花生嫩莖葉和種子，運(yùn)回穴內(nèi)儲(chǔ)存，以供飼養(yǎng)初孵的若蟲(chóng)。初孵若蟲(chóng)群居，數(shù)天后外出覓食，各自分別掘穴。屬于不 完全變態(tài) 發(fā)育。

全世界已知約2500種，中國(guó)已知約150種，其中省50種。（另此處數(shù)據(jù)有疑問(wèn)：世界上已定名的約有1400種以上，中國(guó)已定名有30種以上。）若干種類(lèi)為旱作物的 害蟲(chóng) 。

蟋蟀穴居，常棲息與地表、磚石上、土穴中、草叢間。夜出活動(dòng)。

蟋蟀穴居，常棲息于地表、磚石下、土穴中、草叢間。夜出活動(dòng)。雜食性，吃各種作物、樹(shù)苗、菜果等。蟋蟀的某些行為可由特定的外部刺激所誘發(fā)。在斗蟋蟀時(shí)，如果以細(xì)軟毛刺激雄蟋的口須，會(huì)鼓舞它沖向敵手，努力拚搏；如果觸動(dòng)它的尾毛，則會(huì)引起它的反感，用后足脛節(jié)向后猛踢，表示反抗。是以蟋蟀也成為一些人博斗贏(yíng)輸?shù)墓ぞ?。?shī)人 陳志歲 《蟋蟀謠》：“杭城斗蟋蟀，一只值萬(wàn)錢(qián)。今日娛風(fēng)起變化， 京都 不玩民間玩?！保ㄝd《載敬堂集?江南靖士詩(shī)稿》）。 蟋蟀生性孤僻，一般的情況都是獨(dú)立生活，絕不允許和別的蟋蟀住一起（雄蟲(chóng)在交配時(shí)期也和另一個(gè)雌蟲(chóng)居住在一起），因此，它們彼此之間不能容忍，一旦碰到一起，就會(huì)咬斗起來(lái)。蟋蟀是以善鳴好斗著稱(chēng)的。在蟋蟀家族中，雌...

螞蟻和蟋蟀作文【篇2】

現(xiàn)在我來(lái)給大家講一個(gè)螞蟻和蟋蟀的故事吧。

在炎熱的夏天，螞蟻還是辛勤的工作著，天天一大早起來(lái)就不停的工作。

可是蟋蟀呢？天天嘰哩嘰哩地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過(guò)日子，每個(gè)地方都有吃的東西，漫山遍野恰是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè)的夏天?。?/p>

蟋蟀對(duì)螞蟻的工作感到非常稀奇，喂螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？

可是螞蟻仍舊工作著，一點(diǎn)也不休息，它說(shuō)：在夏天里寄存食品才能為寒冷的冬天作預(yù)備?。∥覀兤鋵?shí)沒(méi)有多余的時(shí)間玩耍。

蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)就不在理螞蟻了，快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，冬風(fēng)呼呼的吹著，天空下著綿綿的雪花，一點(diǎn)食品都找不到，我若像螞蟻先生，在夏天里存良多食品該多好啊？而一直勞動(dòng)著的螞蟻冬天來(lái)了也不在乎，積壓了好多事物，并且建立了暖和的家，當(dāng)蟋蟀找的螞蟻的家時(shí)，螞蟻正快樂(lè)的吃著東西呢？螞蟻先生，給我點(diǎn)東西好嗎？我快餓死了！

你不是夏天見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎？來(lái)吧吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在快樂(lè)的唱歌給我們聽(tīng)好嗎！

面對(duì)善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。

螞蟻和蟋蟀作文【篇3】

自從螞蟻救了蟋蟀后，它們雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，但也不少鬧別扭。

一天，它們準(zhǔn)備搬家。螞蟻在報(bào)紙上看見(jiàn)了一幢叫信任花苑的小區(qū)，而蟋蟀看見(jiàn)了一個(gè)叫神話(huà)迷宮的小區(qū)。它們倆都吵著自己看上的小區(qū)好，蟋蟀嚷著：“神話(huà)迷宮多華麗，還有一種節(jié)日的氛?！蔽浵侓[著說(shuō)：“咱們不是為了華麗和節(jié)日氣氛，咱們只是為了方便和快捷。你看信任花苑的.交通線(xiàn)路上五條哪！你再瞧瞧神話(huà)迷宮的交通線(xiàn)路，就只有一條！”螞蟻張牙舞爪的，蟋蟀更是不相上下。它們弄得臉紅脖子粗，QQ汽車(chē)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們倆都別吵了！我贊同螞蟻的看法，因?yàn)槟抢镉型＼?chē)場(chǎng)！”聽(tīng)著“嘩”一聲，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)仙女，它身穿長(zhǎng)裙，配著綢帶，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我也贊同螞蟻的看法，蟋蜷縮，你可不能這樣，只管自己，不管別人！”蟋蟀慚愧地低下了頭：“唉！也怪我不好，不管別人，聽(tīng)螞蟻的吧！”

就這樣，們和好了，也搬進(jìn)了明亮的新家。

螞蟻和蟋蟀作文【篇4】

森林里有一棵高大的樹(shù)，螞蟻一家住在這棵大樹(shù)的樹(shù)干里，蟋蟀則住在這棵大樹(shù)的樹(shù)干上。蟋蟀最喜歡做的事情是唱歌，因此每天太陽(yáng)一出來(lái)，他就開(kāi)始大聲歌唱，日子過(guò)得好開(kāi)心啊。而螞蟻們呢，他們每天忙忙碌碌，不停的儲(chǔ)備糧食，一刻也不知道停歇。螞蟻一家和蟋蟀每天各忙各的，從來(lái)不互相打擾。美好的春天很快就過(guò)去了作文 ，螞蟻一家和蟋蟀一同迎來(lái)了炎熱的夏天。雖然天氣很熱，但螞蟻們?nèi)匀恍燎诘墓ぷ髦?。每天天一亮就起床，辛勤地工作一整天，直到天黑了才回去休息。而蟋蟀呢？還是老樣子，成天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，過(guò)著悠閑舒適的生活。蟋蟀見(jiàn)螞蟻每天忙個(gè)不停，不禁感到非常奇怪，忍不住問(wèn)他們：“喂！小螞蟻，你們?yōu)槭裁匆@么努力工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”“在夏天積存食物，才能為冬天做好準(zhǔn)備?。∥覀儗?shí)在沒(méi)有時(shí)間去唱歌和玩耍！”螞蟻們一邊干活，一邊回答蟋蟀。蟋蟀也怕冬天來(lái)，就一起干活。

螞蟻和蟋蟀作文【篇5】

“嘿咻!嘿咻!”勤勞的螞蟻正在泛博的草原努力的搬運(yùn)食品。這時(shí)也有許多昆蟲(chóng)也在努力的搬食品，這是為什么呢?由于冬天一天一天迫臨了。

這時(shí)有一只蟋蟀跳到螞蟻身邊，嘻嘻哈哈的說(shuō)：“你們這些愚笨的螞蟻，今每天氣陽(yáng)光普照，搬什么食品呀!簡(jiǎn)直在鋪張寶貴的時(shí)間?！蔽浵仛獯瓏u噓的說(shuō)：“冬天快要到了，當(dāng)然要努力的搬運(yùn)食品呀!”螞蟻們，你們說(shuō)對(duì)不合錯(cuò)誤?”其它螞蟻異口同聲的說(shuō)：“對(duì)呀!對(duì)呀!大家加油!”蟋蟀心想：有什么了不起。

春天過(guò)去了，夏天也過(guò)去了，螞蟻們?nèi)圆煌５墓ぷ鳌?。到了秋天，好吃懶做的蟋蟀一直找不到糧食。日子一每天過(guò)去了，冬天終于到了，可憐的蟋蟀只好用干枯的樹(shù)葉擋風(fēng)，等待死神的降臨。第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，螞蟻們出門(mén)去外面披發(fā)步，走著走著，看到凍僵的蟋蟀，蟋蟀的身體又冰又冷，螞蟻們看到可憐的蟋蟀凍僵了，協(xié)力把他搬到家里照料。日子一每天過(guò)去了，春天到了，蟋蟀恢復(fù)元?dú)猓浵亗兣d奮的說(shuō)：“恭喜你恢復(fù)元?dú)?”蟋蟀不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，以前對(duì)你們那么兇?！蔽浵佌f(shuō)：“不要緊!我叫小寶，你呢?”蟋蟀興奮的說(shuō)：“我叫小蟋，感謝你們的照料?！?，因此他們幾個(gè)就成為最好的知心摯友了。

這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該要勤勞的工作，不要好吃懶做，這樣才能過(guò)個(gè)暖和的冬天。

螞蟻和蟋蟀作文【篇6】

在炎熱的夏天，螞蟻們還是辛勤的工作著。天天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒的工作。蟋蟀呢？每天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過(guò)日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿(mǎn)山遍野恰是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè)的夏天?。◇皩?duì)螞蟻辛勤的工作感到非常希奇?！拔?！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？偶爾輕微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍舊繼承工作著，一點(diǎn)也不休息的說(shuō)：“在夏天里積壓食品，才能為冬天做預(yù)備?。　薄拔覀兤鋵?shí)沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌，玩耍！”蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻。

“??！真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢！”快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，冬風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著翩翩起舞的蝴蝶。蟋蟀消瘦的不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食品都找不到?！拔胰粝裎浵佅壬谙奶炖飪?chǔ)存食品，并且建了暖和的家。當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí)，螞蟻們快樂(lè)的吃著東西呢！“螞蟻先生，請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎？我餓得快要死了！”螞蟻們嚇了一跳?！斑?！你不是在夏天里見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著歌，我們認(rèn)為你到了冬天會(huì)是在舞蹈呢！來(lái)吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在這里唱歌給我們聽(tīng)好嗎？”

面對(duì)著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。

螞蟻和蟋蟀作文【篇7】

在炎熱的夏天，螞蟻們還是辛勤地工作著，天天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒地工作。蟋蟀呢？每天“嘰哩嘰哩，嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)地過(guò)日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿(mǎn)山遍野恰是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè)的夏天??！蟋蟀對(duì)螞蟻的辛勤工作感到非常希奇。

“喂！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？偶爾輕微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍舊繼承工作著，一點(diǎn)也不休息。他們說(shuō)：“在夏天里積壓食品，才能為寒冷的冬天作預(yù)備??！”“我們其實(shí)沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌、玩耍！”蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻。“??！真是笨蛋，干嗎老想那么久以后的事呢！”

快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，冬風(fēng)呼呼吹著，天空中下著綿綿的雪花。蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食品都找不到?！拔胰粝裎浵佅壬粯?，在夏天里貯存食品該多好??！”蟋蟀蹣跚地走在雪地上，眼看就要倒下來(lái)。

一直勞動(dòng)著的螞蟻，冬天來(lái)了也不在乎。積壓了好多食品，并且建了暖和的家。當(dāng)蟋蟀找到螞蟻家時(shí)，螞蟻們正快樂(lè)地吃著東西呢！“螞蟻先生，請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎？我餓得快要死了！”螞蟻們嚇了一跳?！斑?！你不是在夏天里見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著歌，我們還認(rèn)為你到了冬天會(huì)是在舞蹈呢！來(lái)吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，再唱快樂(lè)的歌給我們聽(tīng)好嗎？”面對(duì)著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。