文章的表達(dá)作文

文章的表達(dá)作文9篇。

寫(xiě)好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，作文有助于我們表達(dá)能力的提升，優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。我們?nèi)绾稳?xiě)出一篇高質(zhì)量的作文呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了文章的表達(dá)作文9篇，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

文章的表達(dá)作文 篇1

周五，老師給我們加了一項(xiàng)作業(yè)，是對(duì)最親愛(ài)的人表達(dá)愛(ài)意。

作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)好了，媽媽在做菜，我想：這也太難為情了吧，為什么要說(shuō)“我愛(ài)你”呢?我正猶豫不決時(shí)，卻瞥到了日歷，明天就是我的生日，我在想：十幾年前，媽媽帶我來(lái)到這個(gè)世界，那么明天是最適合表達(dá)愛(ài)意的了。

第二天，媽媽做好了一桌子我愛(ài)吃的菜，我十分開(kāi)心。幾分鐘后便吃光了許多菜，這時(shí)，我站在起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我想對(duì)……我想說(shuō)……今天，我過(guò)生日，我想……”媽媽說(shuō)：“說(shuō)不出來(lái)就別說(shuō)，你又要禮物對(duì)吧，我還不知道你?！蔽业拖铝祟^，回到房間，鎖上了門(mén)。

晚上，我鼓足了勇氣，出了房門(mén)，見(jiàn)媽媽在做蛋糕，我走上前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，十二年前生了我，這么多年一直照顧著我，媽媽?zhuān)覑?ài)你?！?/p>

媽媽先是一驚，繼而愣了一會(huì)兒才說(shuō)：“孩子，你怎么了?怎么怪怪的呢?”“媽媽?zhuān)沂钦娴恼娴膼?ài)你!”

媽媽說(shuō)：“我的女兒真是長(zhǎng)大了?！?/p>

生活中從來(lái)不缺少愛(ài)，缺少的是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，無(wú)論你在哪，你的父母總是最?lèi)?ài)你的。

文章的表達(dá)作文 篇2

愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是永恒的關(guān)懷。從小到大，爸爸媽媽一直疼愛(ài)、呵護(hù)著我們?？墒牵覀儗?duì)爸爸媽媽表達(dá)過(guò)愛(ài)嗎?

老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是跑到爸爸和媽媽面前，看著他的眼睛，認(rèn)真的說(shuō)“我愛(ài)你”。今天早上，我跑到正在洗菜的媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你?！眿寢屍婀值貑?wèn)我：“怎么今天突然想起來(lái)說(shuō)了?”我老實(shí)的回答：“老師布置的作業(yè)?！眿寢岊D時(shí)神情嚴(yán)肅：“只是因?yàn)槔蠋熃o布置這個(gè)作業(yè)的原因才給我這樣說(shuō)的?!”媽媽嘆了一口氣，扭過(guò)去頭，繼續(xù)洗菜。

我回到房間，雙手托著下巴，趴在桌子上思考這個(gè)問(wèn)題。對(duì)啊，難道我對(duì)媽媽說(shuō)這一聲“我愛(ài)你”只是為了完成老師布置的作業(yè)嗎?當(dāng)然不是。我又換位思考了一下，如果我是媽媽?zhuān)谥篮⒆又皇菫榱送瓿勺鳂I(yè)才說(shuō)我愛(ài)你的情況下，一定會(huì)很傷心。我跑到廚房說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)洗菜吧?！眿寢屵t疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后在這一天里，我一直幫媽媽做家務(wù)：掃地、擦桌子、整理書(shū)柜、做飯……忙完這些，已經(jīng)是晚上了。我精疲力盡，突然想到媽媽每天做這么多的活兒，一定比我還累，可媽媽仍舊在一刻不停地做家務(wù)，為家里、為我默默付出，不求回報(bào)。

我感動(dòng)極了，認(rèn)真的大聲對(duì)媽媽說(shuō)：：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!!!”媽媽微笑著欣慰地說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了!”

文章的表達(dá)作文 篇3

又到了年終，幾大節(jié)日扎堆而來(lái)，特別是西方人的圣誕節(jié)、中國(guó)的春節(jié)，將引爆世界旅游市場(chǎng)。每年這個(gè)時(shí)候是中國(guó)人旅游觀光的高峰季節(jié)。境內(nèi)游、海外游，讓一些旅行社賺的盆滿缽滿。20xx年的流行語(yǔ)“世界這么大我想去看看”說(shuō)出了億萬(wàn)人的心聲。

中國(guó)有五千年的歷史和光輝燦爛的文化，長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、讓多少炎黃兒女自豪。桂林山水、九寨風(fēng)情，又讓多少人心馳神往。泱泱中華，有多少奇山異水懷抱其中，茫茫樓蘭有多少美麗傳說(shuō)魂?duì)繅?mèng)縈。如今的人們除了了解自己的國(guó)家，還打開(kāi)了世界的窗口，參與到海外探奇的行列。中國(guó)世界第一人口大國(guó)，隨著物質(zhì)文明的提高，人們的世界觀在改變，看看外邊的世界，感受各國(guó)的文化差異，尋找世界美食，讓人們?cè)诖来烙麆?dòng)中點(diǎn)燃了冬季旅游的一把火。

由于近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，可世界經(jīng)濟(jì)的萎靡滑坡，急需中國(guó)為他們輸血提升當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，中國(guó)已經(jīng)成為世界上第一大旅游輸出國(guó)，各國(guó)旅行社看好中國(guó)土豪們的錢(qián)袋子，讓大陸游客成為拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的主力軍。當(dāng)然中國(guó)游客在出外旅游的時(shí)候，也暴露出不尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，給中國(guó)人的文明禮儀打折，嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)人的形象。曾經(jīng)在電視上報(bào)道，中國(guó)游客在埃及旅游，在金字塔上刻畫(huà)，留下了不光彩的一幕。當(dāng)看到這我自然想到《西游記》中孫悟空，在如來(lái)佛的手掌上刻寫(xiě)了“孫悟空到此一游”并在石柱下撒尿的場(chǎng)景。一個(gè)小小的惡作劇還是沒(méi)有逃出如來(lái)的手掌。孫猴子是個(gè)動(dòng)物，而我們的人類(lèi)和它做出同樣荒唐的事，叫人汗顏羞愧。國(guó)人的顏面都讓這樣的敗類(lèi)丟完了。

中國(guó)的大文學(xué)家徐霞客，用了畢生心血走遍祖國(guó)的名山大川，他珍愛(ài)祖國(guó)的錦繡河山，寫(xiě)下了《徐霞客游記》。大詩(shī)人李白一生漂泊寫(xiě)下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的動(dòng)人詩(shī)句，我們?cè)谛蕾p美的同時(shí)，更多的要學(xué)會(huì)保護(hù)美，讓美更長(zhǎng)久一些，讓更多的人融入美。假如，每個(gè)人的文明程度提升一小步，社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。當(dāng)我們看到黃山的環(huán)衛(wèi)工作者，為了讓黃山更美，每天都會(huì)用繩索攀在半山腰撿拾游客們?nèi)拥舻碾s物，每天往返十幾次，有時(shí)還會(huì)有生命危險(xiǎn)。有些游客距離垃圾箱還有一米，把垃圾扔在外邊，當(dāng)一個(gè)小姑娘撿起投進(jìn)垃圾箱的時(shí)候。那張亂扔垃圾的臉的將會(huì)永遠(yuǎn)定格在不文明的恥辱柱上。朋友！當(dāng)你背起行囊加入到旅游大軍的時(shí)候，你會(huì)怎樣做呢？

旅游牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶，旅游文明和每個(gè)人息息相關(guān)。如果每個(gè)游客在旅游活動(dòng)中注意文明形象，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吸煙，遵守旅游秩序，不在公眾場(chǎng)所高聲喧嘩，尊重各地風(fēng)俗習(xí)慣，保護(hù)文物古跡，不在文物古跡上涂刻。協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人撿起自己帶來(lái)的垃圾，用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明旅游的踐行者，為自己的文明點(diǎn)贊，為國(guó)家的形象贏得高分。那么我相信，你會(huì)成為旅行線上最美的風(fēng)景。

文章的表達(dá)作文 篇4

在小學(xué)五年級(jí)的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課上，我的抽屜里出現(xiàn)了一張倒置的粉紙，不知是哪個(gè)人把它剪成心形放在這兒，我想，這一定是給別人的情書(shū)，翻開(kāi)一看，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事發(fā)生了。

dear王，我暗戀你好久，希望能在放學(xué)時(shí)，見(jiàn)我一面。署名：xxx。

竟有別班的人喜歡我，當(dāng)時(shí)我的臉?biāo)⒁幌录t了，心里有種興奮感，緊張感與好感，這時(shí)出乎我意料之外的，我立即將這張情書(shū)揉成一團(tuán)塞到口袋里裝做沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)槲也桓蚁嘈乓粋€(gè)女孩對(duì)我有好感。

第二天放學(xué)，我拿著那封破爛不堪的`信走到學(xué)?；▓@門(mén)口，可我又猶豫了一下，覺(jué)得這也許是個(gè)騙局，只是惡作劇，我的腳又退后了一步，又想起老師說(shuō)的不可以早戀，我又退后了幾步，但又看了看這封信想起這個(gè)第一個(gè)對(duì)我有好感的女孩，心中便起了波瀾，我沒(méi)有勇氣進(jìn)這個(gè)花園，只看到一個(gè)身影站在那兒，對(duì)，我沒(méi)看錯(cuò)，那不是老伯，是她！

我十分忐忑不安，但在最后，我把信上的名字撕掉，便走了。因?yàn)槟菚r(shí)的我不知道愛(ài)是什么，要如何表達(dá)。

到后來(lái)也就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。

那時(shí)的我對(duì)愛(ài)的概念似乎只有親情，愛(ài)情根本不懂，男孩和女孩之間微妙的，朦朧的好感，更別說(shuō)去表達(dá)了，現(xiàn)在想想有一點(diǎn)失落，也許表達(dá)愛(ài)的第一點(diǎn)，就是勇氣，沒(méi)有勇氣，或許就只能把話堵在心里，這是何等的難受！這些情感藏在每個(gè)人的心中，或許是沒(méi)有機(jī)會(huì)去挖掘，將它置之不理，這是要有勇氣才能做到的。

還有一點(diǎn)就是表達(dá)方式，而我是一個(gè)有時(shí)有點(diǎn)含蓄委婉的人，不像那些熱情奔放“有愛(ài)就大聲說(shuō)”的。但我覺(jué)得這一切都來(lái)源于勇氣，勇氣與愛(ài)像鐵環(huán)似的緊密相連，愛(ài)要如何表達(dá)？答案當(dāng)然是用勇氣表達(dá)，熱情地說(shuō)出那些該說(shuō)的話，那個(gè)女孩能對(duì)我勇敢地說(shuō)出她的情感，也是讓我佩服。

畢業(yè)后，我竟還會(huì)想起她，人生若像初見(jiàn)那封信一樣美好，我一定走進(jìn)花園，告別那不懂要如何表達(dá)愛(ài)的我。

文章的表達(dá)作文 篇5

冷色調(diào)灰白的云層,無(wú)可預(yù)感地遮住了九天之外那七色的彩虹,發(fā)抖著下雨來(lái).

這個(gè)秋天，它把我頹廢了;這個(gè)秋天，它也被我頹喪了。秋末甚至，刺骨的冷風(fēng)顯然讓讓我有些瑟瑟顫抖，不斷有一種“心花落地成灰”的感覺(jué)。

忽然，天空中飄來(lái)一片片烏烏云，遮住了天空，幾道閃電劃空而過(guò)，接著，就聽(tīng)到了今年的第一聲音雷，嘩嘩嘩，雨下起來(lái)了，淅淅瀝瀝的細(xì)雨，遠(yuǎn)看朦朦朧朧，樹(shù)木，屋子似被輕煙覆蓋著，雨點(diǎn)打在遮陽(yáng)棚上咚咚直響，雨點(diǎn)打在玻璃窗上叭叭直響，雨點(diǎn)落在地上濺起一朵朵水花。

下雨前，晴空萬(wàn)里的天空突然變成了一塊大黑幕，把全部天空都遮住了，就連最刺眼的太陽(yáng)也消散得九霄云外，天空的云越來(lái)越低，眼看就要下雨了，路上的行人及時(shí)躲避，只剩我一個(gè)人孤單的走在街頭上，只好趕快躲到屋檐下去避雨，盼望雨能趕緊愣祝夏天是個(gè)變臉的節(jié)令，它時(shí)而哭，時(shí)而笑。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，碧空如洗，天高云淡，驕陽(yáng)似火;一會(huì)兒天低云暗，烏云密布，暴風(fēng)咆哮;一會(huì)天公暴跳如雷，電閃雷鳴;一會(huì)瓢潑大雨，傾盆滂沱，一會(huì)兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就猶如孩子的臉個(gè)別，不征兆地變換著。

外面刮起了大風(fēng)，吹的樹(shù)枝亂擺，描述下雨天的句子大全地上的灰塵亂飛，讓人睜不開(kāi)眼睛。

似乎一個(gè)陰郁的孩子，天空剛剛的灰白神色匆匆沉下來(lái)，被繁重的灰黑代替。俏皮的風(fēng)到處流竄著，坐視不救地看著人們的狼狽。樹(shù)無(wú)奈地?fù)u著頭。

天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了頭，樹(shù)枝曲曲折折，抬開(kāi)端，發(fā)明烏云密布，沒(méi)想到雨竟已靜靜靜地下了起來(lái)。

在一個(gè)安靜的晚上，人們正在床上做夢(mèng)時(shí)，突然發(fā)出一聲巨響，隨著便聽(tīng)到檐前滴水的聲音，滴滴答答的節(jié)奏就像一首催眠曲，響個(gè)不停，越響越快，我似乎被催眠一樣，跟著便睡著了。

又是陰天，大連已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)光沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)了，好像是到了南方的梅雨時(shí)節(jié)，總是不停的下雨，小雨，淅淅瀝瀝。真的是剪一直，理還亂!

天色十分昏黑，片片烏云恍如要壓下來(lái)一樣，黑壓壓的。還不時(shí)有震耳欲聾的雷聲跟扎眼的閃電，給人一種可怕的感覺(jué)。YjS21.coM

墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得儼然整個(gè)世界都靜偷偷的。淡薄的風(fēng)凌厲地地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。纖弱的小花小草早已戰(zhàn)栗地折服于地。恰是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓!

愛(ài)好這樣的天色，小小的雨，剛恰好不必打傘，就這樣，像霧又像雨，涼涼的，配上陰陰的氣象、陣陣的涼風(fēng)，很舒暢，讓人蘇醒。

天上的烏云在跳舞，早已按耐不住將被開(kāi)釋的心境，地上的人們迎來(lái)的是天氣變暗，陰森壓制，陰天，總有種失蹤的感到，心情也隨之下沉，陰天，是人們悄悄思考的好機(jī)會(huì)，陰天，老是預(yù)示著要下雨;不一會(huì)兒，雨就從天而降，攻破了這種煩悶。頭頂上的天穹,泛著灰藍(lán)色的光,凄悲涼切地照射在雪地上,把那僅有的多少根枯草,也埋進(jìn)了白茫茫的海里.

天色非?；韬冢瑸踉坪孟褚獕合聛?lái)似的，太陽(yáng)婆婆也畏懼地躲起來(lái)了，剛還在游玩的白云也跑回家睡覺(jué)了。我拉了拉上衣，懼怕行將降臨的傾盤(pán)大雨會(huì)灑在我身上，使勁地往家的方向奔馳。

冷色調(diào)灰白的云層,無(wú)可預(yù)感地遮住了九天之外那七色的彩虹,發(fā)抖著下雨來(lái).

這個(gè)秋天，它把我頹廢了;這個(gè)秋天，它也被我頹喪了。秋末甚至，刺骨的冷風(fēng)顯然讓讓我有些瑟瑟顫抖，不斷有一種“心花落地成灰”的感覺(jué)。

忽然，天空中飄來(lái)一片片烏烏云，遮住了天空，幾道閃電劃空而過(guò)，接著，就聽(tīng)到了今年的第一聲音雷，嘩嘩嘩，雨下起來(lái)了，淅淅瀝瀝的細(xì)雨，遠(yuǎn)看朦朦朧朧，樹(shù)木，屋子似被輕煙覆蓋著，雨點(diǎn)打在遮陽(yáng)棚上咚咚直響，雨點(diǎn)打在玻璃窗上叭叭直響，雨點(diǎn)落在地上濺起一朵朵水花。

下雨前，晴空萬(wàn)里的天空突然變成了一塊大黑幕，把全部天空都遮住了，就連最刺眼的太陽(yáng)也消散得九霄云外，天空的云越來(lái)越低，眼看就要下雨了，路上的行人及時(shí)躲避，只剩我一個(gè)人孤單的走在街頭上，只好趕快躲到屋檐下去避雨，盼望雨能趕緊愣祝夏天是個(gè)變臉的節(jié)令，它時(shí)而哭，時(shí)而笑。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，碧空如洗，天高云淡，驕陽(yáng)似火;一會(huì)兒天低云暗，烏云密布，暴風(fēng)咆哮;一會(huì)天公暴跳如雷，電閃雷鳴;一會(huì)瓢潑大雨，傾盆滂沱，一會(huì)兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就猶如孩子的臉個(gè)別，不征兆地變換著。

外面刮起了大風(fēng)，吹的樹(shù)枝亂擺，描述下雨天的句子大全地上的灰塵亂飛，讓人睜不開(kāi)眼睛。

似乎一個(gè)陰郁的孩子，天空剛剛的灰白神色匆匆沉下來(lái)，被繁重的灰黑代替。俏皮的風(fēng)到處流竄著，坐視不救地看著人們的狼狽。樹(shù)無(wú)奈地?fù)u著頭。

天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了頭，樹(shù)枝曲曲折折，抬開(kāi)端，發(fā)明烏云密布，沒(méi)想到雨竟已靜靜靜地下了起來(lái)。

在一個(gè)安靜的晚上，人們正在床上做夢(mèng)時(shí)，突然發(fā)出一聲巨響，隨著便聽(tīng)到檐前滴水的聲音，滴滴答答的節(jié)奏就像一首催眠曲，響個(gè)不停，越響越快，我似乎被催眠一樣，跟著便睡著了。

又是陰天，大連已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)光沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)了，好像是到了南方的梅雨時(shí)節(jié)，總是不停的下雨，小雨，淅淅瀝瀝。真的是剪一直，理還亂!

天色十分昏黑，片片烏云恍如要壓下來(lái)一樣，黑壓壓的。還不時(shí)有震耳欲聾的雷聲跟扎眼的閃電，給人一種可怕的感覺(jué)。

墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得儼然整個(gè)世界都靜偷偷的。淡薄的風(fēng)凌厲地地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。纖弱的小花小草早已戰(zhàn)栗地折服于地。恰是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓!

愛(ài)好這樣的天色，小小的雨，剛恰好不必打傘，就這樣，像霧又像雨，涼涼的，配上陰陰的氣象、陣陣的涼風(fēng)，很舒暢，讓人蘇醒。

天上的烏云在跳舞，早已按耐不住將被開(kāi)釋的心境，地上的人們迎來(lái)的是天氣變暗，陰森壓制，陰天，總有種失蹤的感到，心情也隨之下沉，陰天，是人們悄悄思考的好機(jī)會(huì)，陰天，老是預(yù)示著要下雨;不一會(huì)兒，雨就從天而降，攻破了這種煩悶。頭頂上的天穹,泛著灰藍(lán)色的光,凄悲涼切地照射在雪地上,把那僅有的多少根枯草,也埋進(jìn)了白茫茫的海里.

天色非?；韬?，片片烏云好像要壓下來(lái)似的，太陽(yáng)婆婆也畏懼地躲起來(lái)了，剛還在游玩的白云也跑回家睡覺(jué)了。我拉了拉上衣，懼怕行將降臨的傾盤(pán)大雨會(huì)灑在我身上，使勁地往家的方向奔馳。

文章的表達(dá)作文 篇6

有的愛(ài)，沒(méi)有說(shuō)出口，卻能時(shí)刻感覺(jué)到。

每到晚上我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就會(huì)來(lái)我的房間，檢查明天早上有沒(méi)有書(shū)忘記帶。她總會(huì)一本一本細(xì)心地看，如果有什么書(shū)沒(méi)有放進(jìn)書(shū)包里，媽媽就把那本書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，然后繼續(xù)檢查，直到一本也沒(méi)有落下為止。就因?yàn)閶寢屵@樣細(xì)心負(fù)責(zé)，我每天都不用擔(dān)心書(shū)落在家里，不過(guò)，我也不能太依賴她，自己的事兒應(yīng)該自己做好。

雙休日的時(shí)候，媽媽總會(huì)做早飯給我們吃，有煎蛋、包子、蘋(píng)果可好吃了呢！有一次，她還教我煎蛋，雖然我煎的蛋許多邊邊角角都破了，但是我覺(jué)得還是挺好吃的。話說(shuō)回來(lái)，我覺(jué)得媽媽做的早飯?zhí)貏e好吃，看著就讓人眼饞。這時(shí)我想：媽媽做這么好吃的早飯，一定很辛苦，我一定要好好孝順?gòu)寢專(zhuān)?/p>

文章的表達(dá)作文 篇7

久居城市，閑暇之余總會(huì)想起那些走過(guò)的山林、河流，想起那些飛鳥(niǎo)、雨雪，這些美麗的過(guò)客，點(diǎn)綴了我的夢(mèng)，如今閉上眼就能想起那些途經(jīng)的四季。

春日在家的日子，最喜和爸爸去水庫(kù)釣魚(yú)，春天是魚(yú)兒的產(chǎn)卵季，最喜在岸邊覓食。我和爸爸找到一處尚未被花粉覆蓋的水面下竿，鯽魚(yú)釣底，因其味道鮮美，是我最喜歡釣的；白魚(yú)釣中游，經(jīng)常是等不及魚(yú)鉤下沉就被一口咬住，得馬上提竿取下；黃顙魚(yú)則喜歡躲在石頭縫里，在靠近巖石的地方常有收獲，被拉出水面時(shí)會(huì)作蜂鳴狀，非常有趣，煎炸烹燉都異常美味。

有人說(shuō)釣魚(yú)最考驗(yàn)人的耐性，你得習(xí)慣守一整天卻空手而歸的失落感。但我覺(jué)得，倘若你真的靜下心在水邊待過(guò)一次，就不會(huì)說(shuō)這樣無(wú)奈的話，反而會(huì)樂(lè)在其中：風(fēng)平浪靜的時(shí)候，看浮漂在水面的動(dòng)靜，猜想底下的魚(yú)兒在想甚作甚，是在試探布下陷阱的你呢還是在交頭接耳的開(kāi)會(huì)，是在呼朋引伴呢還是早已看穿這甜蜜陷阱卻放不下美餐？想著想著發(fā)現(xiàn)內(nèi)心已經(jīng)非常平靜，平靜到單純的只想找魚(yú)兒聊聊；風(fēng)起的時(shí)候，浪從中間一層一層綿延到岸邊，一陣微風(fēng)過(guò)耳，到腳邊時(shí)已是沉沉的一擊，那浪花拍岸的聲音也是極美的，我曾用手機(jī)錄下這種聲音，每每心情煩躁時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)，都仿佛回到了岸邊。一開(kāi)始覺(jué)得有風(fēng)的時(shí)候不好看浮漂，但心靜下來(lái)眼隨著水波和浮漂上下浮動(dòng)，好似一幅隨風(fēng)起伏的畫(huà)，而周遭一切仿佛靜止了，眼前的世界無(wú)非一人、一漂、一魚(yú)，那是另一種靜，是你對(duì)“什么也不想”苦求不得后偶得的靜。古人云，釣勝于魚(yú)，我想只有體會(huì)過(guò)的人才會(huì)懂。

每年吃完院子里熟透的櫻桃，夏天就來(lái)了。隨之而來(lái)的，是蟬鳴、荷香、雷雨。夏天的山林郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大團(tuán)大團(tuán)的樹(shù)木像是精力旺盛的妖怪，平日里不聲不響的釋放積蓄的能量，抽枝、發(fā)葉、拔高，層層疊疊、你追我趕、不依不饒，卻總是在疾風(fēng)驟雨的夜里狂歡亂舞，仿佛窮盡一生就為了此刻的的輕狂。蟬也是如此，總是在最熱的天里找一棵最高的樹(shù)，爬到最頂端，在短暫的一生里唱出最高亢的歌，歌聲里只有生之熱烈。

在這個(gè)郁郁蔥蔥的季節(jié)里，動(dòng)物和植物的精氣神都蓋過(guò)了人，或許這才是萬(wàn)物初始的形態(tài)吧，沒(méi)有侵占，沒(méi)有破壞，沒(méi)有改造。對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，炎夏最適合藏起來(lái)休養(yǎng)生息。但有些只屬于夏天的美景錯(cuò)過(guò)了只能再等一年了，我們不如走出門(mén)去看看西天的晚霞，看林間的夕陽(yáng)是如何將凡塵俗世暈染成最溫柔又最壯麗的故鄉(xiāng)，看那接天連地的荷花是如何讓歷代文人流連忘返，看雨后彩虹是緣何讓人寄予那般美好的想象，最美是一場(chǎng)太陽(yáng)雨，透亮的雨絲在陽(yáng)光中盡情歡舞，遠(yuǎn)處的山嵐在霧氣中若隱若現(xiàn)，讓人不禁想窺探一下迷霧世界，等山空霧盡，鳥(niǎo)鳴聲起，又是一個(gè)美麗的仲夏夜之夢(mèng)。

秋天從何而起呢，是山谷中第一只飛舞的螢火蟲(chóng)，還是頭頂?shù)谝黄淙~，或者是入夜后第一絲涼風(fēng)？征兆太多，竟無(wú)從想起。

喜歡秋天的人，總能第一時(shí)間捕捉到秋天的氣質(zhì)，例如天邊半明半晦的云，夕光中墜落的烏桕葉，僻靜處螢火蟲(chóng)的微光，她們無(wú)不美而易碎，構(gòu)成了秋天一半明媚一半憂傷的氣質(zhì)。

最喜歡在深秋時(shí)進(jìn)山，踩在厚厚的落葉上，聽(tīng)著咯吱咯吱的脆響，仿佛回到了遙遠(yuǎn)的童年，心底升起一股誰(shuí)也奪不走的安全感。逆光看滿山紅葉黃葉，殘損間難掩明艷，就像人在歷經(jīng)滄桑后散發(fā)出的成熟魅力，經(jīng)霜的蔬菜亦能散發(fā)出前所未有的甜，你看時(shí)間就是魔法師，奪你年華卻贈(zèng)你韻致。

有一次進(jìn)山拍照，看到一只松鼠在高高的樹(shù)梢間跳躍，碩大的尾巴倏的掃過(guò)氣若游絲的殘葉，前肢機(jī)警的收起，只留后肢立于樹(shù)干上，哨兵般的查看四方動(dòng)靜，等你想湊近抓拍時(shí)，它早已溜得無(wú)影無(wú)蹤。

再有一次走進(jìn)某個(gè)荒蕪的村莊，竟看到好幾只黃鸝在無(wú)人看管的菜地里吃青菜，體型健碩不似一般的野鳥(niǎo)，看來(lái)在村民們搬進(jìn)集市過(guò)上更為富足便利的生活時(shí)，他們所遺棄的家園成為了鳥(niǎo)獸們的安樂(lè)窩。

爸爸很喜歡聽(tīng)各種鳥(niǎo)叫，悅耳的，聒噪的，搞笑的，并教我一一辨別，可惜我記不住，但秋天我還是喜歡拿著相機(jī)跟爸媽一起隨著溪流去尋鳥(niǎo)，美麗的藍(lán)綠色羽毛翠鳥(niǎo)、頭頂一把扇子的冠魚(yú)狗、吃青菜的黃鸝、麥垛上肥美的鴉雀、翅膀有尺來(lái)長(zhǎng)嘴巴鮮紅叫聲奇特的不知名鳥(niǎo)、熱衷跳躍的.不知名灰白迷你鳥(niǎo)、電線上瑟瑟發(fā)抖的麻雀都曾出現(xiàn)在我的鏡頭里。

走進(jìn)山林，看看那些小精靈，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，四季的好，讓你說(shuō)不出哪一個(gè)是最美。

在這個(gè)四季分明的地方，秋季總是格外短暫，暗合其美好易逝的憂郁感，好在冬天有冬天的美。

無(wú)需拿出美麗的雪花為證，就看那寒冬里裸露的樹(shù)干，主干遒勁有力，枝椏舒展自由，相比夏天的枝繁葉茂，冬天的樹(shù)反而有一種天然去雕飾的線條美；在無(wú)云的午后，走在山間小路上，我會(huì)時(shí)不時(shí)對(duì)著天空拍下這些氣質(zhì)各異的樹(shù)，天空如一張宣紙，而他們是大自然渾然天成的潑墨，那是歲月和氣候賜予的美，一種脫離了皮相的骨感美。

至于雪，那更是大自然的恩賜，雪落無(wú)聲，洋洋灑灑幾千里，靜默的清洗天地間的污垢，待化雪后，天地凈如初生。冬天，動(dòng)物們?cè)趧诼盗艘徽旰蠼K于可以在安樂(lè)窩里享用秋天辛辛苦苦儲(chǔ)藏的果實(shí)，過(guò)一過(guò)吃飽了睡睡飽了吃的神仙日子；植物們?cè)卺尫磐晟弦荒甑哪芰亢笥珠_(kāi)始為迎接下一個(gè)春天的萌發(fā)積蓄能量。

作為一個(gè)旁觀者，走進(jìn)山林，才能體會(huì)到山林之美、山林之樂(lè)，四季交替是如此循環(huán)往復(fù)卻又各自精彩。

假如你恰好很累，假如你恰好需要換個(gè)視角看生活，不妨?xí)簳r(shí)走進(jìn)山林，把自己交給那無(wú)需雕琢的無(wú)邊美景吧！

文章的表達(dá)作文 篇8

昨天，我醞釀了一首詩(shī)歌，名叫《母愛(ài)是什么》，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)出了母親對(duì)我的愛(ài)。今天詩(shī)歌終于完成了。我想讀給媽媽聽(tīng)，給媽媽一個(gè)驚喜。

媽媽坐在客廳里讀書(shū)，我走到客廳門(mén)口，又停住了腳步，不想再走過(guò)去，好像有一道無(wú)形的墻把我擋住了似的。當(dāng)時(shí)我心里十分害羞，又十分緊張，心在怦怦亂跳，久久不能平靜。我想，我長(zhǎng)大后很少去和父母說(shuō)一句“我愛(ài)您”?，F(xiàn)在猛然去讀這首詩(shī)，媽媽會(huì)不會(huì)不適應(yīng)，又會(huì)不會(huì)毫無(wú)反應(yīng)，我心中忐忑不安。又回到書(shū)桌前坐好，待心情平靜下來(lái)以后，我想，她是我的母親，對(duì)她說(shuō)一句“我愛(ài)您”，把自己對(duì)母親的真實(shí)情感說(shuō)出來(lái)，有那么難嗎？說(shuō)句“我愛(ài)您”應(yīng)該的呀。于是我抓起詩(shī)歌大步流星的向客廳走去，可是越接近媽媽?zhuān)业男木吞迷絽柡Γ矣植挥勺灾鞯耐Ｗ×四_步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著正在聚精會(huì)神讀書(shū)的媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)不知所措。終于我鼓起勇氣向媽媽走去。

到了媽媽跟前，媽媽抬起頭，微笑著看著我說(shuō)：“什么事，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我沒(méi)有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把我叫到沙發(fā)上坐下說(shuō)：“什么事，你就說(shuō)吧！”我遲疑了一下，終于鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您讀一首我寫(xiě)給您的詩(shī)歌吧”，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我便賦有情感的讀了起來(lái)，讀的時(shí)候，我一直在注意媽媽?zhuān)瑡寢屖旨?dòng)，也十分感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼中閃著晶瑩的淚花。

我讀完后，媽媽把我摟在懷里，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)“你長(zhǎng)大了，更加懂事了。媽媽愛(ài)你”！此時(shí)我感覺(jué)無(wú)比的幸福。感覺(jué)自己是世界上最幸福的小孩，我也輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“我也愛(ài)您和爸爸”！

文章的表達(dá)作文 篇9

我奶奶十分愛(ài)我。每天我上完學(xué)回家，在電梯里似乎就聞到了美食的味道。等到了家門(mén)口，我就狂奔進(jìn)去。一看，兩眼都發(fā)起了光，哦耶！今天有香蕉餅！不一會(huì)兒，我就吃了個(gè)精光。奶奶看著我狼吞虎咽，不禁露出了笑容。

我家的小魚(yú)愛(ài)爸爸。早餐，我爸給它們喂魚(yú)食的時(shí)候，他走到了哪兒，它們就跟到了哪兒。我爸好像和它們關(guān)系很好，都能和它們說(shuō)話了。當(dāng)老爸問(wèn)要不要吃魚(yú)食的時(shí)候，它們似乎都聽(tīng)得懂，在水中吐著泡泡，好像在說(shuō)：美食，快來(lái)！

我愛(ài)我家的小烏龜。每天上學(xué)前，我都會(huì)先觀察它，看看水有沒(méi)有少啊，小烏龜活不活潑我每個(gè)周末都給它換一次水，它在水里游來(lái)游去，仿佛很滿意。

有些愛(ài)是無(wú)聲的，但可以在生活中的一點(diǎn)一滴中表現(xiàn)出來(lái)。

延伸閱讀

表達(dá)責(zé)任的作文(6篇)

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫(xiě)作化的時(shí)代，寫(xiě)作文培養(yǎng)了孩子的思考問(wèn)題的能力。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，你知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎？或許你正在查找類(lèi)似"表達(dá)責(zé)任的作文"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

表達(dá)責(zé)任的作文 篇1

“學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任?！边@是媽媽常在我抱怨學(xué)習(xí)太辛苦是說(shuō)的一句話。可是，責(zé)任又是什么呢？我一直沒(méi)弄明白，直到去年?duì)敔斏×耍也琶靼资裁词秦?zé)任。

去年冬天，爺爺檢查出得了胃癌，需要住院手術(shù)治療。爺爺手術(shù)后的第一二天，媽媽帶我去醫(yī)院看望爺爺，并給守候在醫(yī)院的爸爸、大伯和叔叔送餃子。

病房里靜悄悄的，病人們都在休息，爺爺也不例外。手術(shù)后的爺爺臉色蒼白，看起來(lái)十分虛弱，人也更加蒼老了。這就是那個(gè)把我抱大的高大魁梧的爺爺嗎？我喊了一聲：“爺爺……”，心里一酸，眼淚掉了下來(lái)，我拉住爺爺?shù)氖?，再也說(shuō)不出話來(lái)。這雙手牽著我的小手送我上了四年的幼兒園，又接送我上了小學(xué)。爸爸的眼睛里布滿了紅血絲，說(shuō)起話來(lái)聲音沙啞，如同很久沒(méi)喝過(guò)水一般，而大伯和叔叔臉上的胡子看起來(lái)已經(jīng)有兩三天沒(méi)刮了，但他們好像都并不怎么在意，一會(huì)兒給爺爺擦脖子和額頭的虛汗，一會(huì)兒抬頭看看輸液是否還在滴。

表達(dá)責(zé)任的作文 篇2

責(zé)任

那天放學(xué)后，我召集大家去我家寫(xiě)作業(yè)。為什么呢？因?yàn)榘謰屓ノ鍫I(yíng)走親戚了。

爸媽來(lái)電話說(shuō)，讓我好好呆在家里，別出去玩，還讓我看著妹妹。另外，讓我照顧好爺爺，因?yàn)闋敔敶汗?jié)前得過(guò)一次病，在醫(yī)院住了五天才回來(lái)。

我沒(méi)記住爸媽的話，一寫(xiě)完作業(yè)，就跑了出去。妹妹在后面追，我就把妹妹抱回去，將她鎖在屋里。妹妹拽著門(mén)，號(hào)啕大哭起來(lái)。我說(shuō)：“別哭！我一會(huì)兒就回來(lái)。”說(shuō)完，我就跑了出去?？墒牵@一玩，就玩到天黑。

回來(lái)時(shí)，我先把鎖打開(kāi)。妹妹早就不哭了。我剛進(jìn)屋，見(jiàn)爺爺正從房間里出來(lái)。爺爺這一出來(lái)不要緊，可出大事了。爺爺才走了幾步，一不小心，被腳下的凳子拌了一下，一個(gè)踉蹌，就重重摔在地上?？砂盐医o嚇壞了。心想：“這回完了！爸爸回來(lái)一定會(huì)揍我的。”

我心慌意亂地忙剛把爺爺扶起來(lái)，爸爸和媽媽正好到家了。見(jiàn)爺爺摔了一跤，又聽(tīng)了妹妹的話，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就踹了我?guī)啄_。接著雇了一輛車(chē)，把爺爺送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查完說(shuō)：“肌肉有一點(diǎn)劃傷！”

我再也不敢不聽(tīng)爸媽的話了。在此，我向爺爺說(shuō)一聲對(duì)不起。我不應(yīng)該把凳子放在那里，我沒(méi)有盡到責(zé)任。

表達(dá)責(zé)任的作文 篇3

責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)、崗位責(zé)任等。二是指沒(méi)有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)?！柏?zé)任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本原則。人在社會(huì)上生存分別履行著不同的職責(zé)，承擔(dān)著不同的責(zé)任。每一個(gè)人是社會(huì)的最基本的細(xì)胞，是社會(huì)這個(gè)大鏈條中的樞紐點(diǎn)。小至個(gè)人、企業(yè)組織、社會(huì)集團(tuán)，大至政府機(jī)構(gòu)，都分別履行著不同的職能，相應(yīng)地承擔(dān)著社會(huì)的責(zé)任。只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)了，這個(gè)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。

教師，教書(shū)育人，傳道授業(yè)，在傳授給學(xué)生豐碩知識(shí)的同時(shí)，還教會(huì)了孩子們做人、做事的道理，塑造人類(lèi)靈魂的工程師。甘為奉獻(xiàn)，甘為人梯，就像燭炬燃燒著自己，照亮了別人。承擔(dān)著繼往開(kāi)來(lái)，承前啟后的使命，令人敬佩。但假如老師不能很好地履行本職，敷衍了事，做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，那么將是誤人后輩。病院的職責(zé)是救死扶傷，治病救人。以減輕病人的傷痛為本。常言說(shuō)：救人一命，勝造七級(jí)浮屠。是行善積德的善事?？啥叢粫r(shí)聽(tīng)到“嘎一刀，贈(zèng)一刀?！蹦巢≡洪T(mén)診部貼了一副春聯(lián)，上聯(lián)為“生意火紅紅四海”，下聯(lián)為“財(cái)運(yùn)興旺旺九州”，橫批則為“生意興隆”。不講醫(yī)德只談金錢(qián)，這就缺乏醫(yī)德了，給自己的責(zé)任進(jìn)行了錯(cuò)誤的定位。企業(yè)是出產(chǎn)資料的出產(chǎn)者，其產(chǎn)品質(zhì)量與人們的糊口息息相關(guān)，對(duì)股東承擔(dān)法律責(zé)任的同時(shí)，還要承擔(dān)對(duì)員工、消費(fèi)者、社區(qū)和環(huán)境的責(zé)任。企業(yè)的社會(huì)責(zé)任要求企業(yè)必需超越把利潤(rùn)作為獨(dú)一目標(biāo)的傳統(tǒng)理念，夸大要在出產(chǎn)過(guò)程中對(duì)人的價(jià)值的關(guān)注，夸大對(duì)消費(fèi)者、對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。但是假奶粉、假藥材等一系列的“假”在危協(xié)著人類(lèi)的健康和生命。

政府是為人民當(dāng)家作主的，心系民生，情系老庶民的暖和是他們義不收留辭的責(zé)任。“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯，“父母官”就是人民的衣食父母。“為人民服務(wù)”是永恒的宗旨?！盀楣僖蝗?，造福一方”，有的垂馨千祀，有的遺臭萬(wàn)年。個(gè)人固然是滄海一粟，從事著最平凡的工作。但是做好自己的本職工作，就是對(duì)社會(huì)的最大貢獻(xiàn)，位卑不敢忘國(guó)，位卑更應(yīng)盡責(zé)。史傳祥、郭明義……都是從平凡的崗位上做出了不平凡的事。

“世人拾柴火焰高，”只要我們每個(gè)人都盡心盡責(zé)地履行了自己的責(zé)任，以追求事業(yè)的立場(chǎng)和精神干工作，多一份使命感、多一份責(zé)任心，聯(lián)袂共創(chuàng)和諧社會(huì)。

表達(dá)責(zé)任的作文 篇4

說(shuō)起負(fù)責(zé)，我腦海中的記憶便將我引向小學(xué)的一段回憶。

每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起，一天的校園生活就算是結(jié)束了。在別人都挫著手，背著書(shū)包離開(kāi)時(shí)，我卻被老師叫了去，我揣著忐忑不安的心來(lái)到老師面前，老師拍了拍我的肩膀讓我放松了不少，說(shuō)：“學(xué)校要舉行一次黑板報(bào)的比賽，咱們班這次的作品就交給你了。”這樣一句聽(tīng)起來(lái)十分普通的話卻讓我遲遲回不了神，因?yàn)橹跋襁@種事從來(lái)是請(qǐng)美術(shù)老師幫忙的。老師看出了我的驚訝，用似調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)：“每次都勞煩老師也是怪難為情的，而且都是三年級(jí)的學(xué)生了，這種事總歸自己做吧?！?/p>

我十分茫然，是因?yàn)槟吧彩且驗(yàn)楦械阶约旱呢?zé)任之大。當(dāng)天夜里，我基本上的時(shí)間都花在電腦桌前，搜了一遍又一遍的圖照，一遍又一遍地在紙上打草稿，渾然不知地過(guò)了九點(diǎn)，才被叫去睡覺(jué)。

次日是星期六，但我卻再次來(lái)到了學(xué)?！獮榱顺龊诎鍒?bào)。都說(shuō)南方寒冬的`風(fēng)是冷到骨子里的，我終于算是體會(huì)到了。到了教室，我的手已經(jīng)快凍成紫色，因?yàn)橄挛缬袝?shū)法課，我不得不在上午就解決。我生疏地拿起粉筆，學(xué)著老師上課時(shí)那樣在黑板上寫(xiě)字。凍僵了的手再加上對(duì)粉筆的陌生，讓我寫(xiě)出的字簡(jiǎn)直是慘不忍睹，只能寫(xiě)一次擦一次。我在一次次的失敗下沒(méi)了起初的自信與精神，我不禁想放棄，一大堆負(fù)面的情緒和語(yǔ)言在心中升起?？稍俅蜗氲嚼蠋煹脑捳Z(yǔ)，飽含著對(duì)我的期盼與信任，讓我不敢輕易言敗，也是在這一次次的心理斗爭(zhēng)下，我明白自己不能放棄。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)后，我逐漸懂得了不少寫(xiě)字的竅門(mén)，自信回到心中，而不停在鼓舞我的則是責(zé)任。一上午的奮斗與努力下，我第一次的黑板報(bào)出爐了。

這次比賽，我們班得了二等獎(jiǎng)，我得到了老師與同學(xué)的夸贊與激勵(lì)，但在我眼里最美好的獎(jiǎng)勵(lì)是讓我明白了何為責(zé)任。

表達(dá)責(zé)任的作文 篇5

每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)去完成，只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí)，才能把事情做好。

小時(shí)候，我什么也不懂，以為只要有爸爸媽媽在，所有的一切都會(huì)有大人為我去做，自己不用擔(dān)心什么?？勺罱囊患伦屛叶梦乙彩羌彝サ囊环葑?，要為我的家承擔(dān)一份責(zé)任。

有一天，家里漏水了，天花板上滴答滴答下起了小雨，媽媽和外婆跑前跑后地拿著盆桶在接水，而我若無(wú)其事地在旁邊看著。媽媽看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“錚錚，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在家里漏水了，媽媽和外婆接水忙不外來(lái)，媽媽但愿你能做一些事，好嗎？”那時(shí)的我看著媽媽的布滿但愿的眼神，熟悉到自己也是家中的一份子，也有義務(wù)幫助大人承擔(dān)一些責(zé)任，做一些自己力所能及的事，于是我拿起我的小水桶幫助媽媽一起接水，再把裝滿的水桶提到廚房倒掉……盡管那天很累，但我的心里卻很甜，我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，責(zé)任感在我的心里生根發(fā)芽。

我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的外婆，是他們給了我生命，教會(huì)我成長(zhǎng)，我要做一個(gè)有責(zé)任感的`孩子，在我以后的成長(zhǎng)路上帶著責(zé)任感一路前行。

我相信，只要每一個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天會(huì)變得更加夸姣。

表達(dá)責(zé)任的作文 篇6

原先時(shí)光過(guò)得這么快，聽(tīng)我與其這么緩和，想必你也已經(jīng)明白此刻就是什么時(shí)候了。對(duì)，此刻就是寒假，意味著這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，而那件令學(xué)生頭痛的事天然落在我的頭上期末考試的成績(jī)狀況。結(jié)果出來(lái)了，與上學(xué)期一樣的名次，沒(méi)有涓滴提高，但對(duì)我來(lái)說(shuō)就是退步了，一位原本排行13的同桌已經(jīng)泡在我的前面了，給了我不努力學(xué)習(xí)的沉痛教訓(xùn)。

一切都結(jié)束了，已經(jīng)重復(fù)了三次的話又在我嘴邊流出，就如人生一般，將這個(gè)學(xué)期的體驗(yàn)當(dāng)做了一次生命糊口的完整體驗(yàn)，回想起來(lái)，感覺(jué)十分虛無(wú)，更別說(shuō)學(xué)到了什么。我沒(méi)花時(shí)光去學(xué)習(xí)，即使就是一門(mén)為將來(lái)生活的手藝也沒(méi)有，總就是把時(shí)光花費(fèi)在不該努力的消遣當(dāng)中，但還總就是訴苦時(shí)光流得太快讓我無(wú)法預(yù)備?？删褪悄兀碌膶W(xué)期到來(lái)時(shí)讓我重新?lián)碛幸淮巍吧?，而我卻屢次不懂珍惜，你覺(jué)得我就是什么人呢?我覺(jué)得我就是笨，我就是蠢。笨在我把時(shí)光花在糊口中卻不知吸取經(jīng)驗(yàn)，蠢在我肯把時(shí)光花在創(chuàng)出多個(gè)賬號(hào)來(lái)玩一個(gè)游戲讓自我洗去游戲的經(jīng)驗(yàn)。然而，我明知其后果，卻不加以排斥和控制，讓一切“毒品”都毫無(wú)所懼的輕簡(jiǎn)樸松侵入我的身心。實(shí)在總結(jié)一下，都就是我自我造成的，我把寒假糊口過(guò)的如只看電視般空虛單調(diào)，察覺(jué)以后，卻蠢到以玩電腦游戲來(lái)緩解單調(diào)，這樣一天就過(guò)去了，給了我充實(shí)的假象。我需要提起精神，但卻沒(méi)有人監(jiān)視，讓我一向懶披發(fā)。我需要決心，但卻迷茫與不知該把這股勁就是在哪里。我記得這個(gè)寒假我有一份責(zé)任卻沒(méi)有承擔(dān)起來(lái)，那就是老師走時(shí)讓我將試卷發(fā)到同學(xué)手中當(dāng)做寒假功課，但我當(dāng)時(shí)回到教室時(shí)卻忘了。對(duì)，我該負(fù)起這份責(zé)任，由于這就是我允許過(guò)的。

想了這么多，發(fā)現(xiàn)實(shí)在還有良多事等著我去做。總之得把這天的責(zé)任承擔(dān)起來(lái)，明日的事就留在明日做，否則明日又遷就是一個(gè)虛無(wú)飄渺的一天。

愛(ài)需要表達(dá)作文

作文是學(xué)生以言傳意突出個(gè)人特長(zhǎng)和表現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，而寫(xiě)好一篇作文除了大量閱讀外也離不開(kāi)“練習(xí)”，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您特別精選的“愛(ài)需要表達(dá)作文”一定不會(huì)讓您失望，我相信這篇文章可以打破一些誤解或偏見(jiàn)！

愛(ài)需要表達(dá)作文 篇1

人的一生有太多的牽絆，有很多的情感維系著我們的生活，親情、愛(ài)情、友情，可能有時(shí)，我們并沒(méi)有將這些情感，對(duì)他人表達(dá)出來(lái)，生活因此就留下了很多遺憾。

一、二年級(jí)時(shí)，我與小x一直是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，關(guān)系一直很好，可是有一次，我們卻因一點(diǎn)小事，而鬧了矛盾，我們一直冷戰(zhàn)。事后，我們都很后悔，但誰(shuí)也沒(méi)向誰(shuí)道歉，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話，我們的友誼就這樣破碎了。也許一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，收獲的便是一份難得的友情，沉默有時(shí)很可怕，也許會(huì)讓珍貴的東西離你而去。因?yàn)閻?ài)需要表達(dá)。

親情也是如此。我們平時(shí)習(xí)慣了爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，可能沒(méi)有太多的表達(dá)。阿太一直對(duì)我很好，可當(dāng)我想對(duì)她表達(dá)我心中的那一份感恩，那一份愛(ài)時(shí)，阿太已經(jīng)不在了，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)我心中的愛(ài)了。我們可曾想象，如果每次離家的時(shí)候給家人一個(gè)擁抱，一句問(wèn)候，給他們留下我們的關(guān)懷，那么父母該是多么欣慰，那份明顯的愛(ài)也許會(huì)讓他們倍感幸福。所以，請(qǐng)將那份深沉擱置，敞開(kāi)心扉勇敢去愛(ài)，去對(duì)父母說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”因?yàn)閻?ài)需要表達(dá)。

一生，那么長(zhǎng)的路，那么多的情感，該表達(dá)時(shí)千萬(wàn)別猶豫，千萬(wàn)別讓人生充滿太多的遺憾，拿出勇氣，去訴說(shuō)心情，去表達(dá)愛(ài)。

愛(ài)需要表達(dá)作文 篇2

愛(ài)需要表達(dá)，好比友情，一個(gè)人的一生大都有幾個(gè)交心的朋友，她們無(wú)話不談。也許一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，收成的便是一份難得的友情，但，千萬(wàn)不要選擇緘默沉靜。

我與小c之間的友情，就如一塊分不開(kāi)的口香糖，你離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)你?？稍谏蟼€(gè)禮拜，我們之間鬧了點(diǎn)小矛盾。

那天，每個(gè)人桌子上都有一張定書(shū)的單子，我放在那也沒(méi)用，就索性給了小c旁邊那位男生，他靜靜塞進(jìn)小c的抽屜里，當(dāng)作什么也沒(méi)發(fā)生。

小c一來(lái)，看見(jiàn)柜子里又有一張單子，就問(wèn)同桌，是不是你干的？小s搖了搖頭，不，是邵欣桐放的，我認(rèn)為小c會(huì)以為這是在逗她玩，一笑而過(guò)，可沒(méi)想到，她坐在那不說(shuō)話了，接著一天都沒(méi)講。

就這樣，我們之間緘默沉靜了三天。

直到木曜日，我受不了沒(méi)和小c一起聊天的日子，我主動(dòng)站出來(lái)，向她報(bào)歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把單子扔給你，我們和好吧！好嗎？”只見(jiàn)小c笑了，“我沒(méi)有氣憤啊，我認(rèn)為你氣憤了呢！就這樣，我們又和好了，甚至比以前更加珍惜這份情誼了！

是呀！緘默沉靜有時(shí)很可怕，也許會(huì)讓貴重的東西離你而去，由于愛(ài)需要表達(dá)。假如那時(shí)我沒(méi)有主動(dòng)提出和好，可能我們之間的緘默沉靜就會(huì)成為小學(xué)生活生計(jì)最大的遺憾！

一生，那么長(zhǎng)的路，那么多的感情，該表達(dá)時(shí)千萬(wàn)別猶豫，千萬(wàn)別讓人生布滿太多的遺憾。拿出勇氣，去訴說(shuō)心情去，愛(ài)需要表達(dá)。

愛(ài)需要表達(dá)作文 篇3

曾經(jīng)，我在一篇日記中怎么寫(xiě)道：“在云淡風(fēng)輕的 日子里，一切都那么愜意，那么和諧，那么溫馨，牽著你們的手，我一路向前。有時(shí)我驀然回首，世界上最重要的是有你們?cè)谏磉?感謝你們，我的父親，我的母親!

當(dāng)我為理想歡歌，為青春快樂(lè)的時(shí)候，你們?cè)谖疑磉叄?qǐng)?zhí)砦业膫郏?dāng)我為挫折所困，自怨自艾的時(shí)候，你們有在我身邊，抱緊我蜷縮的身軀，撫平我一心的愁緒!|

有人說(shuō)，真的感情無(wú)需感恩，于是我停止了手中為你們寫(xiě)生日賀卡的筆，我去掉了話語(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對(duì)你們的愛(ài)視而不見(jiàn)，我錯(cuò)誤的認(rèn)為著就是獨(dú)立和成熟。這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持?？墒歉赣H母親，你們卻一如既往的，對(duì)我關(guān)心備至。也許你們心中會(huì)說(shuō)女兒!

你是否有些冷漠。人間最動(dòng)情的景象，莫過(guò)于風(fēng)塵仆仆的游子推開(kāi)門(mén)扉，凝望滿頭白發(fā)，淚痕斑斑的慈母，從心底顫巍巍呼喚那聲‘娘’的時(shí)候”……“咔”似什么東西碎了般，還有“滴答”“滴答”聲。喊一聲“娘”?這是在平常不過(guò)了，但你為什么那么狠，連那機(jī)會(huì)都不給我，只能讓我眼巴巴的站在寂寞的黑夜中，讓我在那里喊你，而且怎么喊也喊不出聲來(lái)，我突然覺(jué)得自己好可憐。

看空中飛行的麻雀，巢中的鳥(niǎo)兒張的著小嘴吧等媽媽的歸來(lái)。吃著食，依偎在媽媽身邊，好溫暖，再冷的天氣，也無(wú)法消去偎在媽媽身邊的溫暖。

因?yàn)榧m葛，還有您那不段忙碌的身影在眼前反復(fù)的出現(xiàn)，兒子的心好酸啊，那時(shí)自己覺(jué)得好無(wú)能，好無(wú)助，只能從心頭上體會(huì)媽媽您，卻不能在實(shí)際中去呵護(hù)。

烏鴉反哺，真情摯愛(ài)。

愛(ài)需要表達(dá)作文 篇4

愛(ài)，并不是藏在心里自己體會(huì)。愛(ài)，需要表達(dá)。

不知道媽媽已說(shuō)了多少次:長(zhǎng)輩希望別人尊重。所以出于禮貌，每逢新年，我就會(huì)去給長(zhǎng)輩拜年?？墒?，每當(dāng)看著為了我而愈來(lái)愈心力交瘁的父母時(shí)，就有一種說(shuō)不出的苦澀壓抑于心頭，一直撞擊著內(nèi)心深處那個(gè)最柔軟的角落，刺出血，留下傷口。

——于是我決定，我要在新年來(lái)臨之際對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“謝謝”。

除夕那晚，家附近都在放煙花。煙霧叆叇，輕煙裊裊中，那煙花有一種說(shuō)不出來(lái)的柔美和溫馨，神奇和靜謐，將漆黑的天空映照得美輪美奐，如夢(mèng)如幻。團(tuán)圓飯要吃完之際，看著坐在我對(duì)面的父母，淚水不禁氤氳了雙眼。我很快地調(diào)整了一下情緒，眼神堅(jiān)定地看向他們:“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!新年快樂(lè)!”——之前早已熟記于心的話語(yǔ)，在開(kāi)口之際竟因太過(guò)于激動(dòng)而忘光了。因?yàn)槭堑谝淮稳绱酥苯拥靥宦蹲约旱乃枷?，我有些臉紅。就這樣僵持著尷尬著，沒(méi)有人說(shuō)話。我悄悄抬頭看了眼坐在我對(duì)面的父母，他們一副愣住的模樣，眼里流露著溢于言表的喜悅——頓時(shí)，我被震住了。

看著他們身體隱隱地抽動(dòng)，平時(shí)很會(huì)控制情緒的我，竟然按捺不住激動(dòng)的心情，再次潸然淚下——我很后悔很懊惱，為什么這句話一直擱在心頭，過(guò)了這么久才有勇氣說(shuō)出口?媽媽最先從驚愣中反應(yīng)過(guò)來(lái)，看到我滿臉淚痕，慌慌張張地站起來(lái)抱住了我，一副小心翼翼地樣子:“孩子，你怎么了?最近發(fā)生什么事情了是嗎?跟媽媽講好嗎?”看著媽媽如此緊張的表情，就像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩怕被責(zé)罵一樣，我不禁破涕為笑。再次對(duì)上媽媽的雙眸，見(jiàn)她一臉的疑惑，我不禁窩心起來(lái):媽媽原來(lái)這么關(guān)心我!于是，我一語(yǔ)帶過(guò)，輕輕地說(shuō)道:“沒(méi)有啦，媽。我愛(ài)你?！苯又?，我看向爸爸，鼓起了勇氣真誠(chéng)地說(shuō)道:“爸爸，我也愛(ài)你!”

在我的童年里，幾乎都沒(méi)有關(guān)于爸爸的記憶。因?yàn)楣ぷ髟?，爸爸早年就一直沒(méi)陪在我身邊，早出晚歸，一周也才見(jiàn)過(guò)幾次面，就又匆匆地走了。加上他性格沉穩(wěn)，不喜歡說(shuō)話，我們父女間的關(guān)系就一直僵在那里，不近不遠(yuǎn)。慢慢地，當(dāng)我習(xí)慣如此，這種距離感讓我感到滿足，似乎已成為潛意識(shí)中的恒定模式?？墒悄且凰查g，我分明捕捉到了爸爸眼里的動(dòng)容，連同他那一向僵直的后背都有了一瞬的柔軟——沒(méi)有人能體會(huì)得到，當(dāng)時(shí)的我是多么的幸福與激動(dòng)!

更出乎我意料的是，爸爸竟主動(dòng)走到我面前，伸出大手輕輕地拍了拍我的肩膀——那是雙經(jīng)歷了艱辛打拼、充滿智慧經(jīng)驗(yàn)的大手?？纱藭r(shí)此刻，卻如此柔和地拍在我的肩頭，帶給我力量。而那微微顫抖的手，更是深刻地印在了我的腦海中，在心頭蕩起陣陣溫馨的漣漪，將暖意傳達(dá)到每個(gè)角落——就好像，冬日剛初升的暖陽(yáng)，將所有的不幸都頃刻冰釋?zhuān)驖u進(jìn)地帶給你智慧，令你醍醐灌頂，暖心脾，揚(yáng)心帆……

——直到現(xiàn)在我才明白，我是多么地愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)谖业男睦镉肋h(yuǎn)占據(jù)著不可忽視的一席之地。也讓我明白:有時(shí)候，一些愛(ài)需要表達(dá)出來(lái)才能明白自己的心意。所以如果愛(ài)的話，那就勇敢地表達(dá)出來(lái)吧!

愛(ài)需要表達(dá)作文 篇5

愛(ài)需要表達(dá)，比如友情。我和她是一對(duì)特別好的閨蜜，我們什么心里話都會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō)，被男生欺負(fù)就找閨蜜一起欺負(fù)回去。

可是我們到五年級(jí)的時(shí)候散了，就因?yàn)橐患苄〉氖虑椤?/p>

英語(yǔ)考試開(kāi)始了，我們都在爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著，可就在這時(shí)，她悄悄地跟我說(shuō)：“我今天忘記帶橡皮了，你能不能借我一下，因?yàn)樗麄兌疾唤栉??！薄安恍校乙惨茫氵€是自己想辦法吧！”我說(shuō)道。她因?yàn)闆](méi)能借到橡皮，所以試卷上面給她涂得一塊黑一塊黑的。

考試結(jié)束了，她便跑來(lái)問(wèn)我，你為什么考試的時(shí)候不借給我橡皮？害得我的卷面被扣了那么多分！我便說(shuō)：“我又沒(méi)有錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)也在用??！你為什么不去向老師借哦？”就因?yàn)檫@樣，我們兩個(gè)都不愿意向?qū)Ψ降狼福继孀?，相互僵持了很久，最終把這件小事越鬧越大，沒(méi)辦法只好散了。

哎，現(xiàn)在也馬上就要畢業(yè)了，我好希望我們兩個(gè)能和好??！為什么要因?yàn)檫@件小事鬧翻呢？要是，當(dāng)時(shí)我能不那么要面子向她道歉的話，說(shuō)不定我們兩個(gè)的友情能保持到現(xiàn)在，哎，都怪當(dāng)時(shí)沒(méi)人愿意向?qū)Ψ降狼浮Ｎ覀儍蓚€(gè)現(xiàn)各自都有屬于自己的新閨蜜了，雖然我很希望能和她和好，但是現(xiàn)在去和她道歉，應(yīng)該也沒(méi)有什么用處了吧，時(shí)間都過(guò)去這么久了，就算她接受了，我們倆也回不去以前那么好的友情了。

愛(ài)需要表達(dá)。一生那么長(zhǎng)的路，那么多的情感，該表達(dá)時(shí)千萬(wàn)別猶豫，千萬(wàn)別讓人生充滿太多的遺憾。拿出勇氣，去訴說(shuō)心情，去表達(dá)愛(ài)。

愛(ài)需要表達(dá)作文 篇6

人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之后，就會(huì)產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)。勇氣需要表達(dá)作文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

無(wú)意間想起曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，好像每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷過(guò)，自己好像也不例外。

“一群孩子在分水果，面對(duì)著一個(gè)青色的蘋(píng)果，果皮皺皺的，長(zhǎng)得也不好看?！襾?lái)試一下?！蝗汉⒆泳瓦@樣看著他把那個(gè)難看的蘋(píng)果咬了一口?！@個(gè)蘋(píng)果一定是苦澀味的吧？’‘一定酸得掉牙了?！粫?huì)是甜的吧？’‘當(dāng)然！不信你試一下。’說(shuō)著他把蘋(píng)果遞向一群孩子。不過(guò)沒(méi)有人會(huì)接受一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果，又或者還是沒(méi)有人敢試一下難看的蘋(píng)果。他不知道他的朋友們?cè)趺聪?，反正那真的是一個(gè)很甜的蘋(píng)果。他就一個(gè)人享受著蘋(píng)果所有的美味。”

不記得自己曾經(jīng)是那個(gè)試蘋(píng)果的孩子，或者是那個(gè)看著別人享受蘋(píng)果的孩子。不過(guò)，如果現(xiàn)在在我面前有這樣的一個(gè)蘋(píng)果，無(wú)論它看起來(lái)怎樣，我一定會(huì)上前試一下。哪怕最后蘋(píng)果把我的牙齒都酸掉了，我也會(huì)覺(jué)得開(kāi)心。因?yàn)槲矣杏職馊L試。

人生也不過(guò)如此。也許有很多時(shí)候，機(jī)會(huì)就擺在面前。不過(guò)，它似乎沒(méi)有人喜歡，沒(méi)有人理會(huì)，身邊的人都勸你不要接近它。好奇心往往在這時(shí)候被扼殺在搖籃里。鼓起勇氣，向前邁一步，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)甜甜的蘋(píng)果。

那如果它不是一個(gè)熟透的蘋(píng)果呢？就如人生總是會(huì)遇到向左走或是向右走的選擇。我們應(yīng)該同樣有勇氣把酸蘋(píng)果吞下去，因?yàn)樗崽O(píng)果消化了同樣可以供給我們能量。生活就像是一個(gè)不知道味道的蘋(píng)果，總要有人有勇氣去試一下才會(huì)知道。如果因?yàn)閾?dān)心它是酸的就放棄一個(gè)可能是甜的蘋(píng)果，就失去了一次難得的機(jī)會(huì)，一次鼓起勇氣的機(jī)會(huì)。也許一口咬下去，你會(huì)真的遇到了一個(gè)甜的誘人的蘋(píng)果，又也許，你就在無(wú)意中吃到了沒(méi)有賣(mài)，也不會(huì)買(mǎi)的酸蘋(píng)果。向左走或是向右走都會(huì)有一番景致，有勇氣選擇的人才會(huì)欣賞到沿途的風(fēng)景。

不要錯(cuò)過(guò)你的人生，時(shí)刻保持你的勇氣，勇敢地去選擇，它會(huì)帶給你一個(gè)天堂。

生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛。成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞，而我覺(jué)得，生活也需要勇氣。

下午，我們的班干部競(jìng)選，會(huì)議在第七節(jié)課拉開(kāi)了帷幕。但班里似乎沒(méi)人毛遂自薦，教室里很安靜。在大家沉寂的這幾分鐘里，老師三番五次鼓勵(lì)同學(xué)們，甚至用上了激將法，仍見(jiàn)不到一個(gè)顫抖著向上的手臂或一個(gè)毅然走上臺(tái)去的身影。

我做在椅子上，看著自己如何背負(fù)那一雙充滿希望的眼睛，那一聲聲飽含期待的吶喊。勇氣與膽怯的較量，使我的心潮如翻江倒海，起伏跌宕。躍躍欲試，()卻總無(wú)法邁出這艱難的第一步。老師嘴里蹦出的“懦夫”一詞，更讓我坐立不安，耳邊似乎有一個(gè)聲音在不停地呼喚：“上去，快上去！”身子顫抖得更厲害，我慢慢地放下手中那一直掩飾自己內(nèi)心慌亂的鋼筆，鼓起勇氣，肅然起立，大步流星地朝著那鋪滿陽(yáng)光的講臺(tái)走去。

頃刻間，在我耳邊響起的是一陣陣的掌聲與喝彩，那聲音是多么熟悉，直叫我感動(dòng)不已。頓時(shí)一股暖流淌過(guò)心田，一種感動(dòng)涌上心頭，我熱淚盈眶。心潮在一次次沸騰，在一次澎湃，在一次次咆哮。站在講臺(tái)上，我?guī)缀鹾鴾I水發(fā)言盡管最后，我還是以幾票之差落選了，但這并不代表我是失敗者！

我失去了班長(zhǎng)這個(gè)職位，卻換來(lái)了人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)，贏得了人生必不可少的勇氣，并且學(xué)會(huì)了如何在失敗中感受成功滋味?！叭松臋C(jī)會(huì)，總在猶豫中喪失”，名言以后不會(huì)在我身上應(yīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覉?jiān)信，有了這一次不平凡的經(jīng)歷后，我會(huì)在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中好好把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，鼓起勇氣克服膽怯的心理，一步步走向成功的大門(mén)。

有一本書(shū)，在我腦海里回蕩；有一本書(shū)，在我心里頭銘刻，這本書(shū)就是——《愛(ài)的教育》。

主人安利柯的想法，非常貼近我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有這么一個(gè)故事，他令我感動(dòng)，也令我敬佩。

一天早晨，天氣不像平時(shí)那樣明媚，沒(méi)有陽(yáng)光，仿佛要發(fā)生大事似的。

男孩 洛佩蒂走在通往學(xué)校的路上。走著走著，他看見(jiàn)一個(gè)四五歲的小孩子站在馬路中間。，這一站不要緊，可對(duì)面的車(chē)輛快開(kāi)來(lái)了，這個(gè)小孩要是再不走開(kāi)的話，就會(huì)被車(chē)撞倒，還可能發(fā)生生命危險(xiǎn)。在這樣的情況下，洛佩蒂不顧自己的安危，撲上去一把抱住小孩，把小孩撞到路邊上。此刻，周?chē)娜硕細(xì)g呼起來(lái)：“孩子得救了！”“剛才真是太險(xiǎn)了?！薄墒锹迮宓賲s被車(chē)子扎傷了腳……

洛佩蒂這樣舍己救人，難道不需要勇氣嗎？難道不令人敬佩嗎？他需要勇氣，他令人敬佩。人人都可以令人敬佩，可誰(shuí)做了一件值得敬佩的事呢？我雖然不能像洛佩蒂那樣舍己救人，可我跨出了勇敢的第一步。

有一年，爸爸給我報(bào)了游泳班，剛開(kāi)始我還可以應(yīng)付過(guò)來(lái)，可學(xué)到漂這一關(guān)，我怎么也不適應(yīng)，我怎么也學(xué)不會(huì)。我嘗試了好多次，都沒(méi)有成功。就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)來(lái)了一位新老師。

或許是我對(duì)水的恐懼吧，在這位老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢適應(yīng)了在水里的感覺(jué)，慢慢減少了恐懼，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了游泳。

當(dāng)時(shí)的我膽小，生怕在游泳時(shí)被淹死的種種原因，導(dǎo)致了我對(duì)游泳的排斥，現(xiàn)在，我跨出了第一步，努力學(xué)好游泳，像洛佩蒂一樣做一個(gè)勇敢。有勇氣的人。

這本《愛(ài)的教育》中的每一個(gè)人物都舉報(bào)我們大部分人沒(méi)有的東西——那就是勇氣。勇氣像一盞指路明燈，帶你走向成功之路……

“勇氣”每個(gè)人都要有，處處離不開(kāi)勇氣，“勇氣”是靠我們磨煉的。

還記得小時(shí)候，家里來(lái)了幾個(gè)客人，母親又太忙了，要我去給他們倒茶。我不敢去，因?yàn)槲覍?duì)生人不好意思，也不太熟。媽媽認(rèn)為我是個(gè)聽(tīng)話的孩子才叫我的。過(guò)了一會(huì)兒，我把茶泡好了，端到他們面前，大家都小心翼翼的接過(guò)，一位叔叔有禮貌的說(shuō)：“謝謝”。我不敢多說(shuō)，話到嘴邊又吞回去了。突然臉也就紅起來(lái)了。

然后，我走到媽媽面前小聲地問(wèn)“媽媽?zhuān)@幾位是誰(shuí)??？”媽媽回答“你爸爸的朋友啊。”“哦！”其中有一位面帶笑容的叔叔問(wèn)：“你叫什么名字啊？幾歲啦？”我不好意思回答，媽媽替我回答了。那些叔叔都說(shuō)我膽子很小，不過(guò)，這也是事實(shí)，因?yàn)樾r(shí)候我很少接觸生人。

后來(lái)，我和他們慢慢聊熟了，膽子越來(lái)越大了。他們就說(shuō)我很調(diào)皮，不過(guò)很聽(tīng)話，很有禮貌，也很乖。

現(xiàn)在的我走到哪兒，勇氣就到哪兒。不過(guò)，勇氣大不是什么壞事。是越大越好，無(wú)論什么困難，我都有勇氣去面對(duì)?！坝職狻?，你們有嗎？

生活就像是一個(gè)七色板，它需要喜悅、痛苦、寂寞、失敗、挫折還有勇氣來(lái)加以裝飾

——題記

糟糕透了，今天又像往常一樣舉行了八年級(jí)上學(xué)期期末考試。我望著從窗外飛去的小麻雀，心里想：“我要是它該多好啊！就不會(huì)那么累了。”在前幾次的考試中我考得都不是很好，在班里總是拉后腿，在班里沒(méi)有待下去的勇氣了。

回到家中，媽媽知道我就要考試了，對(duì)我說(shuō)：“亞亞，快考試了吧？給，媽媽給你做的好吃的?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“對(duì)不起，我吃不下。”她愣住了，因?yàn)槠綍r(shí)的我并不是這樣的，她問(wèn)：“怎么了？生這么大的氣?！蔽铱蘖耍骸皨寢?zhuān)液煤ε?，我害怕這次考試又會(huì)拉我們班的總成績(jī)，媽?zhuān)鷰臀肄D(zhuǎn)學(xué)好嗎？”

媽媽心疼地說(shuō)：“你怎么能這樣想呢！媽媽相信你是最棒的，我知道在上幾次的考試中你表現(xiàn)的不是怎么好。但媽媽何曾計(jì)較過(guò)，只要你盡力！”

她的話一字一頓的烙印在我的心上。我抽泣著說(shuō)：“媽?zhuān)覜](méi)有了勇氣，甚至于活下去的勇氣都沒(méi)有了……”

媽媽聽(tīng)到這話時(shí)有些生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣想呢？你知道媽媽是一個(gè)目不識(shí)丁的文盲。我和你爸爸沒(méi)有能夠給你一個(gè)很好的家庭教育。其實(shí)媽媽當(dāng)初知道你弟弟是一個(gè)智障兒童時(shí)，我也沒(méi)有了活下去的勇氣，但媽媽想到了你們，我的孩子，你們是我活下去的勇氣。”

她流淚了，是因?yàn)槲覄倓偰蔷溴e(cuò)話嗎？媽媽生活的很累，在有些家庭中像我這大的孩子的父母?jìng)兌己芟硎?，而我的媽媽并不是！弟弟是一個(gè)腦癱兒，但媽媽沒(méi)有想過(guò)要放棄他或者丟棄他。她說(shuō)我們是她生活中的勇氣，不管多累多苦她都會(huì)一笑而過(guò)。

望著窗外的天，看著媽媽緊皺著的眉頭，心里不禁有些心酸。我不能再那么地傷害她了，不能再讓她失望了。我要勇敢地生活下去，要為她生活下去。

走進(jìn)書(shū)房，拿出自己的“秘密手冊(cè)”——日記本寫(xiě)道：

媽媽對(duì)不起，女兒傷了您的心。但女兒現(xiàn)在知道錯(cuò)了，不晚吧？媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，女兒一定會(huì)好好加油的！

今天的努力，就是明天的實(shí)力。

生活因有挫折而更精彩；生活因有艱辛的追求而更精彩；生活需要挫折需要失敗需要追求，更重要的，生活需要勇氣……

勇氣?。∮職?！我們都需要勇氣。但勇氣到底是什么呢？

第一次不靠輔助輪騎腳踏車(chē)，是勇氣；第一次一個(gè)人走進(jìn)超市買(mǎi)東西，是勇氣；在操場(chǎng)上跌倒了卻沒(méi)有哭，是勇氣；在電梯里和鄰居大方地打招呼，是勇氣；在公交上站起來(lái)把位置讓給老伯伯坐，是勇氣；跟好朋友吵架后先跟他道歉，是勇氣；向爸爸承認(rèn)今天考試沒(méi)有考好，是勇氣；站在臺(tái)上演講”勇氣”這個(gè)題目，更是需要很大的勇氣！

有人說(shuō)：”人生最大的勇氣是認(rèn)錯(cuò)，人生最大的敵人是自己?！庇職獾牧α?，彷彿大到可以改變一個(gè)人的命運(yùn)！希望大家能和我一樣，相信自己的勇氣。有時(shí)候，深呼吸，笑一個(gè)，勇氣就出現(xiàn)了！

是呀！在生活中處處都需要勇氣，勇氣也無(wú)處不在。例如5。12汶川大地震，有許多本來(lái)已經(jīng)成功逃生的人，卻又鼓起勇氣，重新沖回那些搖搖欲墜，隨時(shí)都有可能坍塌的為危樓，矮墻等危險(xiǎn)地區(qū)去救其他的人。結(jié)果幾乎都是犧牲了自己，救出了別人。他們真是令人敬佩呀。他們這一種舍己為人的精神和勇氣值得我們敬佩。

生活需要勇氣！

生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有自信。

有一句話是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。是?。∪巳硕夹枰職鈦?lái)面對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的？當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。人類(lèi)是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪……他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅停渴且驗(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)。

我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候，老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃叄C狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)幼鳥(niǎo)，幼鳥(niǎo)可能早被獵狗吃了。是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子。

比起這些來(lái)，我簡(jiǎn)直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)。每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。

生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣！

愛(ài)需要表達(dá)作文 篇7

“天下的媽媽都是一樣的，哦，天下的媽媽都是一樣的……”每當(dāng)我唱起或者聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，就有一種想哭的沖動(dòng)。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有感恩，因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去回報(bào)我們的父母。平時(shí)總是爸爸媽媽抱著我說(shuō)兒子我們愛(ài)你，可是，我們又有幾個(gè)人能對(duì)著自己的父母表達(dá)自己的愛(ài)呢?

前不久，教師節(jié)到了。正巧我的媽媽也是位老師。我想趁著媽媽的節(jié)日向她表達(dá)一下我對(duì)她的愛(ài)。我自己動(dòng)手做了一張賀卡，并在上面寫(xiě)著“親愛(ài)的媽媽?zhuān)處煿?jié)快樂(lè)，你不僅是我的媽媽還是我人生道路上的第一位老師。我祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，天天開(kāi)心!”就在我寫(xiě)賀卡的時(shí)候，媽媽關(guān)心我的一幕幕不時(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前。每天早晨，媽媽總是早早起來(lái)為我做飯;當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候，媽媽總是比我還開(kāi)心;當(dāng)我失敗的時(shí)候，是媽媽不停的鼓舞我，給我關(guān)愛(ài)和信心;當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)我;當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí)，是媽媽耐心的教育我;當(dāng)我受到傷害的時(shí)候，是媽媽把我擁進(jìn)她溫暖的懷抱------此時(shí)，我不由想起了一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽业哪赣H不正是這樣嗎?辛勤為我來(lái)勞苦，卻不求回報(bào)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母。

“感恩的心，感謝有你，還我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌，越飄越遠(yuǎn)，它飄到每個(gè)人的心里，讓所有人都有一顆感恩的心。雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)，把感恩之情表達(dá)出來(lái)，如果人人都能學(xué)會(huì)感恩，那么這個(gè)世界將變得多么溫馨美好啊!

愛(ài)需要表達(dá)作文 篇8

好比每一種花都有屬于自己的花語(yǔ)，每一個(gè)人都有自己的思想，我們應(yīng)如花兒一般，綻放自己，表達(dá)出自己的思想。

蒲公英·自由

想到蒲公英，不由覺(jué)得那是我向往自由的動(dòng)人表達(dá)。如果只是綠叢中的一團(tuán)白草，它不會(huì)引人注意。浦公英在風(fēng)來(lái)之際，一把把小傘乘風(fēng)而去，落入土壤，自由飄逸。它以風(fēng)為媒介，在自然中表達(dá)著自己的思想—追尋自由。留在我腦海中的，不是它本身的樣子，而是那一抹白絮隨風(fēng)而去的情景。蒲公英的思想這樣令人向往，自由，快樂(lè)。它用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)了自己的思想，展現(xiàn)出自己動(dòng)人的一幕，隨風(fēng)而去，自由旋轉(zhuǎn)在風(fēng)中。

蓮·出淤泥而不染

“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”陶淵明一首《愛(ài)蓮說(shuō)》，耳熟能詳，為人傳頌。從優(yōu)雅的語(yǔ)句中，都透出了他對(duì)蓮花的喜愛(ài)之情。他以文字為墻，標(biāo)點(diǎn)為窗，筑起了自己的思想之屋。他借“蓮”表達(dá)了自己的思想，潔身自好，不與世俗同流合污，通過(guò)表達(dá)，陶淵明收獲了人們的贊揚(yáng)、認(rèn)同。或許像他這樣的文人雅士，是不在乎世人的看法的?！稅?ài)蓮說(shuō)》是他善于表達(dá)、勇于表達(dá)的文化財(cái)富。

每一個(gè)人的思想都需要表達(dá)，像蒲公英一樣用行動(dòng)也好，像陶淵明一樣用文字也可，重要的是向他人“說(shuō)”出來(lái)。

桂·不張揚(yáng)，不平凡

于我而言，我最喜歡的剎那芳華即是桂花。是的，我喜歡桂花，我更想表達(dá)的是對(duì)她不張揚(yáng)，而又不平凡得讓人難以察覺(jué)的喜愛(ài)。我用行動(dòng)表達(dá)著自己的思想。每到桂子飄香的季節(jié)，我最樂(lè)于將新鮮的桂花制成“書(shū)簽”，一打開(kāi)書(shū)，沁人的芬香使人沉醉于中。我用文字表達(dá)著自己的思想。信手寫(xiě)下“我愿生如桂花”，內(nèi)心一抹情愫氤氳而起，她總是一團(tuán)團(tuán)一簇簇的生長(zhǎng)，有人說(shuō)桂甘于平凡，而不一枝獨(dú)秀，在我看來(lái)，她從容淡然，互相依偎而默默無(wú)聞，用最簡(jiǎn)單的方式體會(huì)著最簡(jiǎn)單的幸福。許多人為了追求成功，錯(cuò)失了陪伴家人的時(shí)光，桂花卻緊緊依偎，幸福而快樂(lè)，用恬淡的笑容，清雅的香氣證明自己此行無(wú)憾，人生在世，快樂(lè)就好！

桂用她的方式表達(dá)自己的思想，而我也在表達(dá)思想。

思想需要表達(dá)。

表達(dá)對(duì)母愛(ài)的贊美的作文

古人言，母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求!母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露，從小到大母親給了我們最無(wú)私的愛(ài)，你知道哪些優(yōu)秀的贊美母愛(ài)的學(xué)生作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“表達(dá)對(duì)母愛(ài)的贊美的作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

表達(dá)對(duì)母愛(ài)的贊美的作文【篇一】

少年的時(shí)候，對(duì)母親只是一種依賴；青年的時(shí)候，對(duì)母親也許只是一種盲目的愛(ài)；只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向了正午，人生中有了春也開(kāi)始了夏的時(shí)候，對(duì)母親才有了深刻的了解，深刻的愛(ài)戴。

回首悠悠往事，突然感到母親其實(shí)是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月。

隨著歲月的流逝，我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角，一縷白發(fā)已爬上了母親的鬢角。面對(duì)滄桑歲月留下的'印痕，我們卻難以分辨出來(lái)，老了的究竟是歲月，還是我們的母親。我們希望留下來(lái)的是刻骨銘心的母愛(ài)，還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有血有肉的歲月。

我們?cè)诼L(zhǎng)大，當(dāng)我們認(rèn)為肩頭應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，當(dāng)我們似乎可以傲視人生時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿無(wú)限憐愛(ài)，無(wú)限關(guān)懷，無(wú)限牽掛的目光從背后注視著我們。在母親的眼中，我們永遠(yuǎn)是依偎在她懷中的幼稚的孩子，無(wú)論漂泊多遠(yuǎn)，我們一刻也未曾離開(kāi)過(guò)母親的視線的牽念。

沒(méi)有母親，人間將失去許多溫暖；沒(méi)有母親，生命將是一團(tuán)漆黑。正是有了母親，當(dāng)我遠(yuǎn)離天涯獨(dú)步人生時(shí)，縱使千不順心、萬(wàn)不如意，縱使痛苦銘心、哀怨纏身，我也會(huì)在艱難困苦中昂起頭來(lái)。母親那滿懷期待與渴盼的目光時(shí)時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)，成為精神的寄托與拼搏的勇氣。

母親是一種歲月。每一縷白發(fā)，每一道皺紋，都象征著歲月的無(wú)情，記載著歲月的滄桑。終于，我們長(zhǎng)大了，母親也老了，可是母親仍然在用她最后的火焰，向我們?cè)丛床粩嗟貍鬏斨牧α俊?/p>

母親是一種歲月，值得我們永遠(yuǎn)拋淚感恩的歲月。

表達(dá)對(duì)母愛(ài)的贊美的作文【篇二】

在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的東西，我是那么向往了解那神秘的世界啊。然而，媽媽?zhuān)覅s忽略了在身邊的你——我的母親。

媽媽?zhuān)粋€(gè)那么溫暖的詞，而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去！媽媽?zhuān)谶@里，我要對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起！

平時(shí)，老師總對(duì)我說(shuō)，要觀察身邊的一點(diǎn)一滴，才能寫(xiě)出好的作文來(lái)，我總是拿您當(dāng)原型，寫(xiě)出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，我一直沒(méi)有把您好好的讀懂，沒(méi)有讀懂您的愛(ài)。原來(lái)，不求報(bào)答的母愛(ài)一直在我身邊默默的在為我付出。

我依然記得您給我說(shuō)我小時(shí)候的故事，尤其是您生我時(shí)的艱辛：那是一個(gè)寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里靜靜的躺著，突然，您覺(jué)得感受不到我的心跳，于是便找來(lái)醫(yī)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待，我有幸安全的來(lái)到了這個(gè)充滿愛(ài)的世界。

媽媽?zhuān)覜](méi)忘記您肚子上的疤痕，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我本是個(gè)弱小將危的胎兒，是您的愛(ài)，給了我生命，使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒(méi)忘記當(dāng)時(shí)您摟著我時(shí)臉上疲憊而欣慰的微笑，對(duì)我喊了一聲“寶寶”；我沒(méi)忘記您在家具上貼的家具名稱的識(shí)字條，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，這是門(mén)，這是床，記住了！”……在轉(zhuǎn)眼間我成了大姑娘，您給予我正確的教導(dǎo)，我仍沒(méi)忘記風(fēng)雨中，您給我撐起了一把傘。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“曉曉”。

今年，我12歲了。不論什么時(shí)候，我都會(huì)記得您。媽媽?zhuān)沂且活w將開(kāi)的花蕾，您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉，有您在，我就有力量！

媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我會(huì)照顧好自己，也會(huì)為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)！

表達(dá)對(duì)母愛(ài)的贊美的作文【篇三】

都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此，像長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。

時(shí)候，媽媽有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學(xué)歸來(lái)，總是看到媽媽淡淡的一笑和風(fēng)吹起她發(fā)的樣子。

早晨，媽媽哄我起床，親昵的叫我，然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后，陽(yáng)光明媚。媽媽在窗臺(tái)上為我洗頭。我頂著滿頭的泡泡，與媽媽嬉戲。晚上，黃昏的燈下媽媽為我縫補(bǔ)書(shū)包。希望書(shū)包能承載更多的重量，所以她縫進(jìn)母愛(ài)。

但是，隨著時(shí)光的流逝。黑發(fā)變成白發(fā)，短發(fā)變成長(zhǎng)發(fā)。我也越來(lái)越不懂?huà)寢尅?/p>

那天，夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地，蔥蘢的樹(shù)木斜映在崎嶇不平的路上。到家，沒(méi)有看到母親在等我放學(xué)。推開(kāi)屋門(mén)，看見(jiàn)桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話，她一定知道我學(xué)習(xí)退步。但她為什么……不解沖走我的理智，我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶，一片片、一塊塊地尖尖利利的撒一地。還沒(méi)等從廚房走出來(lái)的媽媽解釋半句，我就用力的關(guān)上門(mén)，偌大的客廳，只留下媽媽一人。

隨手翻開(kāi)手中的日歷，天哪！今天竟然是我的生日。我終于明白，那一束蘭花是最真城的鼓勵(lì)和忠摯的祝愿。打開(kāi)房門(mén)，看到媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過(guò)，蘭花上的一滴淚從指尖流到心底……

當(dāng)樹(shù)成長(zhǎng)時(shí)老樹(shù)已枯萎，當(dāng)新葉吐芽時(shí)老葉已枯萎。即使我們走得再遠(yuǎn)，也走不出那顆心，那愛(ài)之源泉！

觀眾的表情作文9篇

每個(gè)人都可以畫(huà)畫(huà)但畫(huà)作的水平卻有高有低，透過(guò)寫(xiě)作我們可以發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特性和魅力。如果沒(méi)有寫(xiě)作思路我們可以借鑒一些作文模板。想了解“觀眾的表情作文”編輯幫您搞定，繼續(xù)了解關(guān)于該話題的具體內(nèi)容請(qǐng)您閱讀下文！

觀眾的表情作文 篇1

我坐在電影院里，緊盯著銀幕上的畫(huà)面。我看到人們?cè)谀抢锘ハ嘟徽?，?duì)話中透出一些憂傷。這時(shí)，一個(gè)人的表情突然變得很難看，他像是被一個(gè)可怕的噩夢(mèng)驚醒了一樣。

在接下來(lái)的一段時(shí)間里，他的臉色沒(méi)有改變過(guò)。我感到壓抑，仿佛自己也置身于那個(gè)封閉的場(chǎng)景中。但是，旁邊的觀眾看起來(lái)很享受這個(gè)場(chǎng)景，他們一邊哈哈大笑，一邊拍手叫好。

這種不同的反應(yīng)在影院里是很普遍的。比如，在一個(gè)驚悚片中，有些人會(huì)一遍遍地大喊“不要去那里！”而另一些人則坐得筆直，一眨不眨地盯著主人公，仿佛要親身經(jīng)歷他所面對(duì)的困境。

有一部電影中，有一個(gè)場(chǎng)景讓我印象深刻。當(dāng)一名女主人公迎來(lái)她的父親時(shí)，她的表情明顯地變得愁苦。電影開(kāi)始時(shí)，我們看到她很高興地跑去迎接父親，但隨著故事的發(fā)展，她逐漸意識(shí)到父親對(duì)她的生活造成了巨大的影響。

這個(gè)場(chǎng)景的表演十分之出色。從女主角的表情中可以看出她對(duì)父親的失望和傷心。她既難過(guò)，又無(wú)可奈何，這樣的表情讓我很是感動(dòng)。

除此之外，我還曾目睹一群觀眾一起哭泣。那是在一部心靈治愈電影中，當(dāng)女主角終于找到了她的真愛(ài)時(shí)，整個(gè)電影院都被這股喜悅的情緒淹沒(méi)了。我看到很多人眼眶濕潤(rùn)，更多的人在用手帕擦拭眼睛。所有參與這個(gè)觀影過(guò)程的人都感同身受，仿佛自己就立刻成了電影中的角色。

至于為什么觀眾們有如此多樣化的情緒表達(dá)，我認(rèn)為這由電影本身的情感矛盾及觀眾們對(duì)其故事的不同理解方式所致。當(dāng)一部電影讓你的內(nèi)心受到觸動(dòng)時(shí)，你自然就會(huì)產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)。

或許這就是電影最有趣的地方：在黑暗的影院中，大家一起欣賞著一部由人類(lèi)智慧所創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)作品，每個(gè)人在此時(shí)此刻，或許會(huì)看到不同的畫(huà)面，但是，我們究竟感受到的是何種情感，卻恰恰帶著那么相似的色彩與感覺(jué)。這便是電影帶給我們能夠分享的美好回憶。

觀眾的表情作文 篇2

近日，我參觀了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕在即，觀眾漸漸入座。我坐在第五排中央的位置，旁邊是一位老爺爺，他一邊看著廣告牌上的演出信息，一邊手捏著一塊糖果，滿臉的期待之情，讓人難以不為之動(dòng)容。

音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，樂(lè)隊(duì)的小提琴手優(yōu)雅地站在臺(tái)上，朝觀眾們鞠了一躬，引來(lái)了掌聲和歡呼。而后他們開(kāi)始了演奏，清亮的琴聲縈繞在整個(gè)音樂(lè)廳，讓人聽(tīng)得心曠神怡。

觀眾的表情開(kāi)始發(fā)生了變化，有人凝神聆聽(tīng)，有人閉著眼，有人低聲哼唱著。而我注意到了一位懷抱著孩子的母親，孩子的臉上雖然有點(diǎn)不耐煩，但是當(dāng)她把孩子遞到她丈夫的懷里之后，母親卻專(zhuān)心地聽(tīng)了起來(lái)，仿佛這琴聲讓她撫平了她心中的什么不平和不安。

隨著曲子的變換，觀眾的表情也都有所不同。當(dāng)小提琴手演奏出動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，許多人的眼神在舒緩中變得澄澈，這電音不僅在耳中激烈，也在心底喧嘩。而當(dāng)小號(hào)手同樣優(yōu)美的吹奏出曲子時(shí)，那種醇和的音調(diào)也通過(guò)觀眾臉上的微笑和輕松的神態(tài)得到了最好的映襯。

在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的結(jié)尾處，樂(lè)隊(duì)齊奏出了最后一曲，一曲強(qiáng)烈的氣氛充斥整個(gè)音樂(lè)廳，將觀眾的情感推上一個(gè)又一個(gè)高潮。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了旁邊老爺爺?shù)谋砬樽兓?，從一開(kāi)始的期待到逐漸陶醉，再到最后的欣喜，所有的感覺(jué)都在他的眼神中得到了體現(xiàn)，那雙目光如河水一般柔和，暖暖的，讓周?chē)娜硕寄芨杏X(jué)到他對(duì)這份音樂(lè)的熱愛(ài)。

音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，觀眾們起立為演奏者獻(xiàn)上掌聲，盡管我并不太明白這些音樂(lè)的意義，但我依然能感受到一種無(wú)形的力量在心中游蕩，讓我感同身受?；剡^(guò)頭來(lái)看觀眾的表情，她們都帶著一種陶醉的神情離開(kāi)這個(gè)大廳，仿佛帶走了整個(gè)音樂(lè)會(huì)的氣氛和美妙的情感。

總的來(lái)說(shuō)，在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上，觀眾的表情是多姿多彩的，這也由此表現(xiàn)出了音樂(lè)與人之間特殊的相互關(guān)系，這種關(guān)系彌足珍貴，也讓我們更加珍惜音樂(lè)。我從頭到尾的觀察，體會(huì)到了音樂(lè)為我們帶來(lái)的快樂(lè)，那些無(wú)形的感覺(jué)和美好的情感，在這個(gè)寒冷的世界中，仿佛一把柔軟的絨毯，給我們的內(nèi)心披上一層柔和的氣息。

觀眾的表情作文 篇3

最近，我去參觀了一場(chǎng)新的演出，這里讓我深刻地體驗(yàn)了觀眾的表情。這是一場(chǎng)非常炫目的音樂(lè)會(huì)，演員們十分熱情，為觀眾們帶來(lái)了很多美好的表演。

當(dāng)燈光亮起后，觀眾們都瞪大了眼睛，開(kāi)始聚精會(huì)神地欣賞節(jié)目。我看到一位老奶奶一直露出了滿意的表情，不斷地點(diǎn)頭贊嘆著演員們精彩的表演。

還有一位小朋友，他的表情十分好奇，時(shí)不時(shí)地張大嘴巴，目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的表演。他的雙眼閃閃發(fā)亮，似乎是觀眾當(dāng)中最興奮的一個(gè)。

但是，也有一些觀眾的表情十分淡漠，他們不時(shí)地看看手機(jī)，看起來(lái)并沒(méi)有被演員們的表演所吸引。他們這樣的表現(xiàn)似乎讓我有些失望，因?yàn)檫@樣的人顯然無(wú)法真正享受到演出帶來(lái)的美妙體驗(yàn)。

不過(guò)，還有一些觀眾卻特別熱情。他們一邊欣賞著演員們的表演，一邊熱烈地鼓掌喝彩，這種表情讓我覺(jué)得非常感動(dòng)。他們的熱情不僅僅是為了鼓勵(lì)演員們，也體現(xiàn)了自己深深的欣賞之情。

在這場(chǎng)演出當(dāng)中，觀眾的表情十分豐富多彩，給我留下了深刻的印象。從老奶奶的滿意到小朋友的好奇，再到一些觀眾淡漠的表情，都顯現(xiàn)了不同的情感和態(tài)度。而那些熱情的觀眾，更是讓我感受到了，在演出面前，熱情不僅僅是一種情感，還是一種態(tài)度和行為。

總之，這次觀眾的表情體現(xiàn)了演出對(duì)人們情感和態(tài)度的深刻影響，它讓我看到了觀眾的內(nèi)心世界，也讓我對(duì)熱情和態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。我相信在以后的生活當(dāng)中，我會(huì)更加用心體會(huì)每個(gè)人的表情，感受到他們的情感和態(tài)度。

觀眾的表情作文 篇4

我參加了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，當(dāng)我坐在座位上等待演出開(kāi)始時(shí)，我注意到周?chē)^眾的表情非常有趣。他們中的一些人興致勃勃，有些人則感到焦慮和緊張。隨著音樂(lè)開(kāi)始演奏，觀眾們的表情也發(fā)生了變化。在這篇文章中，我將描述我在場(chǎng)館內(nèi)看到的各種表情。

首先，有些觀眾有著非常興奮的表情。他們?cè)谧簧喜煌５嘏?dòng)，手舞足蹈，仿佛自己也在舞臺(tái)上跳舞一樣。他們的眼睛閃爍著些微的光芒，表情中充滿了熱情和興奮。這些人可能是來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)演出的忠實(shí)粉絲，他們深深沉迷于音樂(lè)的超凡魅力。

其次，有些觀眾的表情中帶有一些緊張和不安。或許他們是第一次參加大型音樂(lè)會(huì)，或者他們對(duì)表演者的表現(xiàn)并不十分熟悉。這些觀眾可能不知道適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)方式，因此他們表情緊張，眼神不安定，握著手臂或是拍打著腿。他們?cè)噲D在帶來(lái)愉悅的音樂(lè)下保持平靜，而他們的表情則透露著他們的緊張情緒。

此外，還有一些觀眾的表情深深沉浸在音樂(lè)之中，他們的眼神瞇縫著，身余或運(yùn)轉(zhuǎn)，仿佛音樂(lè)串起輕盈的云霧一般，讓他們的心靈得以沉淀。這些人離開(kāi)了現(xiàn)實(shí)世界，完全投入到音樂(lè)的世界中，享受每一個(gè)聲音的美妙。

最后，還有一些觀眾臉上帶笑，仿佛在享受著音樂(lè)的魅力。他們的眼神放松，身姿略微前傾，仿佛真的能看到音樂(lè)的起伏和節(jié)奏。身著各種風(fēng)格衣著的觀眾，有著各自的感悟，每一個(gè)人都獨(dú)具特色，展現(xiàn)著音樂(lè)和自己之間的默契，共同分享著內(nèi)心深處的愉悅。

在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上，我看到了各種表情，每一個(gè)觀眾都帶著獨(dú)特的情感和感悟，完美地展現(xiàn)了音樂(lè)的魅力。這個(gè)世界上有太多太多美好的靈魂，可以因?yàn)橐魳?lè)而共鳴，可以因?yàn)槲淖侄涣?。每一個(gè)人都有著不同的音樂(lè)故事，每一個(gè)人的表情都有著不同的意義和價(jià)值。在這個(gè)音樂(lè)的世界里，我們可以找到自己無(wú)限的可能性，享受至高無(wú)上的美好。

觀眾的表情作文 篇5

在興奮的人群中，一片歡呼聲響起。我走過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)大屏幕，屏幕上顯示著一場(chǎng)足球比賽。球場(chǎng)上，兩支隊(duì)伍正在激烈比拼，比賽異常激烈?？磁_(tái)上，觀眾們的表情各不相同，有興奮、興高采烈的，也有失望、沮喪的。

很多人都在熱烈地喊著口號(hào)，向著自己支持的球隊(duì)加油，許多人也手舞足蹈，尤為熱烈的支持雙方。其中有一個(gè)男孩，他興高采烈地歡呼著，臉上笑容燦爛。顯然，他是支持比賽中的勝利者隊(duì)伍的球迷。

而他的朋友，隊(duì)伍落后的球迷，卻感到十分失望。他的臉上寫(xiě)滿了沮喪和失落的情緒。他用一只手撐著腦袋，默默地注視著比賽場(chǎng)景，口中默默念叨著只有他自己知道的東西。

還有一些中立的觀眾，一邊看著比賽，一邊享受著觀賽的樂(lè)趣。他們的表情看起來(lái)十分放松，甚至有些人嘴角含著笑意。他們不參與比賽中的支持和加油，只是在透過(guò)自己的視線來(lái)觀賞比賽的精彩表演。

當(dāng)然，也有一些觀眾顯然已經(jīng)有些累了。他們看起來(lái)十分疲憊，眼皮有些沉重，有些人不禁打著哈欠，似乎越來(lái)越渴望休息一下。這些觀眾無(wú)疑是比賽的喜好者，他們抵擋著疲勞和困倦，卻十分樂(lè)于觀看比賽的整個(gè)過(guò)程。

但不管怎樣，在比賽結(jié)束之后，大多數(shù)位觀眾的臉上又重新露出了恢復(fù)的表情，有些人喜極而泣，哭聲和歡呼聲此起彼伏，這正是足球比賽的美麗所在。

觀眾的表情作文 篇6

我跟隨著人流，來(lái)到了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)演出中心，一排排座位都坐滿了人。我抬頭仰望著舞臺(tái)上演員們的表演，同時(shí)我關(guān)注了周?chē)^眾的表情。他們的表情豐富多彩，從歡笑到哭泣，從沉思到驚訝，每一個(gè)表情都顯示了他們對(duì)舞臺(tái)上表演的深刻情感。

坐在我左側(cè)兩位，是一對(duì)老夫婦，大概已經(jīng)七八十歲了。兩位老人居然一直緊握著手，儼然如同青梅竹馬般真情實(shí)感。當(dāng)演員們彈唱起動(dòng)人的旋律時(shí)，女士的眼里透出了欣喜之色，她隨之節(jié)奏手舞足蹈，完全忘記了年齡，而男士則好像被打了鴨血，挺直了身體，在舞臺(tái)欣賞著演員們的表演。而當(dāng)演員們唱出熟悉的歌詞時(shí)，兩位老人忽然面面相覷，眼中瞬間紅了起來(lái)，抬手慌亂地擦去了眼角的淚水，情不自禁地哭起來(lái)，仿佛被歌聲帶回了自己的青春歲月。

在我右側(cè)的是一位漂亮的年輕女士，她的表情一直很豐富，眉頭皺起時(shí)，她完全沉浸在演員們的表演里，似乎已經(jīng)與舞臺(tái)上的演員融為一體。然而她接下來(lái)又快樂(lè)地大笑起來(lái)，笑聲非常的甜美動(dòng)人。她的身體搖擺著，時(shí)而用手指跟著音樂(lè)拍打，時(shí)而扭動(dòng)腰肢，完全跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。她完全走進(jìn)了音樂(lè)的世界里，對(duì)舞臺(tái)上演員們的精彩表演充滿欣賞。

在我的對(duì)面，坐著一個(gè)小男孩，大概只有五六歲吧，他的年紀(jì)還無(wú)法理解演員們的表演，全神貫注地讓舌頭逗留在上面的棉花糖中。每當(dāng)他咬下一口，就會(huì)露出開(kāi)心的表情，歡快地笑起來(lái)。當(dāng)演員們演奏起悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律，他還會(huì)把棉花糖遞給身旁的大人，然后恍惚出神地看著表演。那是一種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，讓我的心靈感到了寧?kù)o和安祥。

還有一位男士坐在我對(duì)面，他大概在三十歲左右，諂笑著，看似很享受眼前的演出，但你會(huì)注意到他徑直地盯著女演員的身材，不時(shí)還用手機(jī)偷拍幾張照片。盡管身邊的人對(duì)他處之泰然，但他的可笑行徑已經(jīng)讓我不禁感到不舒服，更添以他在我身旁咳嗽的聲音，即使合上眼睛，也能感覺(jué)到他的存在。

在現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)舞臺(tái)上的表演，觀眾們的表情不斷地發(fā)生改變。有的人的表情深刻而多彩，完全沉浸在音樂(lè)和演員們的表演中。有的人則表情陶醉，享受著分分秒秒的表演和音樂(lè)。同時(shí)，也有些觀眾的表情會(huì)令人感到不適，比如褻瀆演出的人，或是因不喜歡演出而表情冷漠。

戛然而止的音樂(lè)曲終人散，從座位上站起起身，想起了這幅畫(huà)面，對(duì)于這幾位觀眾，每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)表情都是獨(dú)特的。而這幅畫(huà)面仿佛欣賞著演出本身一樣，完成了一次藝術(shù)的嘗試。觀眾的表情，以獨(dú)特的方式展現(xiàn)出對(duì)藝術(shù)的詮釋?zhuān)瑫r(shí)在這個(gè)時(shí)刻，也成為了一次深刻的反思。

觀眾的表情作文 篇7

在電視屏幕前看球賽，除了看運(yùn)動(dòng)員踢球，我也喜歡看球場(chǎng)上觀眾的表情，看他們手舞足蹈地歡呼，看他們捶胸頓足地嘆息，看他們笑，看他們哭，看他們的驚愕，看他們的狂喜，看他們的悲傷從他們的目光中流出的那種急切的期盼和興奮緊張，是發(fā)自內(nèi)心的表情。在人世間，大概沒(méi)有比這樣的表情更真實(shí)無(wú)飾了。

來(lái)自不同國(guó)家的球迷，用不同的方式表達(dá)著心中的悲喜哀樂(lè)。在看臺(tái)上，一切都是自然的。性情郁悶的人，到這里可以一吐心中的塊壘;熱情洋溢的人，到這里可以淋漓揮灑盡情發(fā)泄?？梢哉f(shuō)，在看臺(tái)上，沒(méi)有一個(gè)虛偽的人。在生活中經(jīng)常作偽的人，在這里再也無(wú)法戴他的假面具。你沒(méi)有必要掩飾自己，因?yàn)椋阒車(chē)拿恳粋€(gè)人都在以自己最本色的神態(tài)宣泄情緒，誰(shuí)也不會(huì)在意你的表情。在激情飛揚(yáng)的氣氛中，你會(huì)情不自禁地把平時(shí)戴慣的面具拋到九霄云外。你所能做的，就是為自己的球員吶喊助威，為精彩的場(chǎng)面歡呼喝彩。作為球迷沒(méi)有高貴和卑賤之分，總統(tǒng)和平民是平等的，富翁和窮人也是平等的。在生活中再拘謹(jǐn)再含蓄的人，在球場(chǎng)看臺(tái)上，也會(huì)露出他的真實(shí)面目。在1982年意大利奪得世界杯的那場(chǎng)決賽中，年邁的意大利總統(tǒng)佩爾蒂尼也坐在看臺(tái)上，電視鏡頭中出現(xiàn)過(guò)他從座位上一躍而起、手舞足蹈、忘情呼喊的情景，此時(shí)的表情，使這位老人顯得比任何時(shí)候都可親可愛(ài)。98世界杯法國(guó)奪冠，普拉蒂尼和隊(duì)員們歡呼時(shí)幾乎騎到了法國(guó)總統(tǒng)希拉克的脖子上，可總統(tǒng)大人依舊一臉狂喜。換在平時(shí)，這是不可想象的。

很難想象，如果球場(chǎng)上沒(méi)有觀眾，沒(méi)有激情洋溢的球迷，沒(méi)有海潮般起伏洶涌的吶喊和歡呼，足球比賽還會(huì)不會(huì)有現(xiàn)在這樣的魅力。我以為，看臺(tái)是足球場(chǎng)的延伸，是賽場(chǎng)的組成部分。球迷的掌聲和呼喊，是球賽的伴奏;球迷的表情，是球賽的晴雨表。運(yùn)動(dòng)員就像是海上的沖浪表演者，觀眾和球迷，就是那令人激動(dòng)的驚濤駭浪，沒(méi)有這樣的波浪，沖浪何以展現(xiàn)他們的激情和技巧，何以騰飛翱翔?

當(dāng)然，任何事情都有個(gè)度，球迷也一樣，如果激動(dòng)得過(guò)了頭，就會(huì)喪失理智，做出愚蠢甚至野蠻的事情。人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)發(fā)生在球場(chǎng)上的那些慘劇。不過(guò)，那些失去理智的野蠻人，不應(yīng)該被稱為球迷，他們已經(jīng)有了另一個(gè)和他們行為相符的稱呼:足球流氓。

觀眾的表情作文 篇8

在這個(gè)充滿娛樂(lè)的時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的娛樂(lè)方式，觀看演出無(wú)疑是其中之一。不管是音樂(lè)會(huì)、話劇、舞蹈還是戲劇等各種演出，都能帶給人們不同的感受和體驗(yàn)。在這些演出中，觀眾的表情往往伴隨著演出，成為了一個(gè)獨(dú)特的視覺(jué)藝術(shù)，讓人不禁感嘆表情的魅力。

在音樂(lè)會(huì)上，觀眾的表情各不相同。有的人會(huì)閉上雙眼，陶醉在優(yōu)美的旋律中，有的人會(huì)拿出手機(jī)錄下這感動(dòng)的瞬間，還有的人會(huì)跟著音樂(lè)起舞。在一次歐洲交響樂(lè)團(tuán)的演出中，我看到了一個(gè)年紀(jì)較大的夫妻在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)不斷相視而笑，他們的臉上洋溢著幸?？鞓?lè)的表情。而舞臺(tái)上的音樂(lè)家們則全神貫注地演奏著，他們的表情也是激動(dòng)人心，充滿了激情和靈氣。

在話劇的舞臺(tái)上，觀眾的表情也是多姿多彩的。當(dāng)演員們?cè)谂_(tái)上表演著感人至深的故事時(shí)，觀眾們的臉上不時(shí)露出深深的悲傷和動(dòng)情的表情。在一次莎士比亞話劇的演出中，我看到了一個(gè)女孩在聽(tīng)到悲傷的劇情時(shí)熱淚盈眶，而在她旁邊的男孩則面無(wú)表情，似乎沉浸在自己的思考中。在舞臺(tái)上的演員們則以飽滿的表情和精湛的表演打動(dòng)了觀眾，他們每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)神情都展現(xiàn)了他們對(duì)角色的深入理解和高超的演技。

在舞蹈表演中，觀眾的表情同樣是千姿百態(tài)的。當(dāng)舞者們?cè)谖枧_(tái)上展示出優(yōu)美的舞姿和獨(dú)特的風(fēng)采時(shí)，觀眾們的臉上往往會(huì)流露出驚喜、嘆為觀止的表情，他們似乎被這種美妙的舞蹈所迷住了。在一次芭蕾舞表演中，我看到了一個(gè)小女孩在看到優(yōu)美的芭蕾舞姿時(shí)不斷地拍手喝彩，她的臉上洋溢著天真無(wú)邪的笑容。而在臺(tái)上的舞者們則以優(yōu)美的形體和流暢的動(dòng)作帶來(lái)了令人陶醉的感覺(jué)。

在戲劇演出中，觀眾的表情同樣具有獨(dú)特的魅力。當(dāng)演員們?cè)谘莩鲋斜憩F(xiàn)出各種不同角色的性格和情緒時(shí)，觀眾們會(huì)隨著角色的變化而有不同的表情。在一次民間戲劇中，我看到了一位老人在看到喜劇部分時(shí)哈哈大笑，而在感人的部分則悄悄地擦掉眼淚。演員們則以深入角色和出色的表演贏得了觀眾的肯定和掌聲。

總的來(lái)說(shuō)，觀眾的表情是演出過(guò)程中不可或缺的一部分。他們的表情、動(dòng)作和感受直接反映了演出的效果，也成為了演出的一種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。而演出的質(zhì)量和內(nèi)容也會(huì)直接影響觀眾的表情和感受，因此，在演出過(guò)程中，演員必須全身心的投入，并不斷追求自己的表演之路，以打動(dòng)觀眾的心。

觀眾的表情作文 篇9

近年來(lái)，電影作為一種非常受歡迎的文化娛樂(lè)形式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧o(wú)論是商業(yè)大片、文藝作品還是紀(jì)錄片，都能吸引高度關(guān)注。但除了電影本身的精彩程度外，觀眾的表情同樣是一道重要的景觀。在觀影過(guò)程中，我們可以從觀眾們的表情中領(lǐng)略到無(wú)數(shù)的情感和思想，這些表情的種種細(xì)節(jié)也會(huì)給我們留下深刻的印象。

當(dāng)觀眾走進(jìn)影院，熱熱鬧鬧的影院里氣氛十分熱烈。觀眾們最初的表情，顯然都是興奮和期待。許多人走進(jìn)影院時(shí)面露笑容，神色輕松愉悅。特別是一些小孩子，他們顯得特別激動(dòng)，熱情洋溢，并不時(shí)地向周?chē)煺垢觳埠屯?，展示他們的熱情和好奇心?/p>

當(dāng)電影開(kāi)始放映時(shí)，觀眾們的表情就變得更加復(fù)雜了。有些觀眾的臉上開(kāi)始呈現(xiàn)出專(zhuān)注，認(rèn)真觀看的表情。他們不時(shí)向前傾身，好像想要更近距離地感受電影的氛圍。有些人則是注視著熒幕，眼神非常專(zhuān)注，似乎已經(jīng)完全沉浸在電影的情節(jié)之中。還有一小部分觀眾，看起來(lái)似乎經(jīng)驗(yàn)非常豐富，已經(jīng)看膩了這種類(lèi)型的電影，因此他們的表情非常淡定，很少有起伏。但大多數(shù)觀眾都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都對(duì)電影非常投入，真正認(rèn)真地享受電影帶來(lái)的看點(diǎn)。

電影情節(jié)的高潮部分，也是可以看到觀眾非常熱情和興奮，這時(shí)他們的表情會(huì)變得激動(dòng)和又復(fù)雜。有些人的眼睛會(huì)越來(lái)越亮，呼吸也會(huì)變得急促，他們不時(shí)會(huì)發(fā)出一些驚嘆或興奮的聲音。有些人則是緊張得直挺挺地坐在椅子上，甚至換了好幾個(gè)姿勢(shì)，希望更好地享受電影。還有一些人則是表情豐富，他們時(shí)而會(huì)捂住嘴巴忍不住發(fā)出驚呼，時(shí)而滿臉笑容，表達(dá)他們的激動(dòng)和興奮。

當(dāng)電影進(jìn)入尾聲時(shí)，觀眾深深地體驗(yàn)到了電影所要傳達(dá)的核心意義，他們的表情通常會(huì)更加理性和平靜。許多人都會(huì)開(kāi)始沉思，臉上的表情變得嚴(yán)肅而深沉，有時(shí)候還會(huì)露出一些思考的神情。他們似乎在自己的思維中，逐漸領(lǐng)會(huì)電影所表達(dá)的含義。還有一些觀眾則是逐漸從影院中走出，神情安詳，表達(dá)出他們?cè)陔娪敖Y(jié)束后感受到的寧?kù)o和喜悅。

總之，觀眾的表情不僅僅是單純的情感反應(yīng)，而是經(jīng)過(guò)大腦高度分析后的結(jié)果。通過(guò)觀眾的表情，我們能夠體會(huì)到一種從內(nèi)心深處產(chǎn)生的情感，更能深深地領(lǐng)會(huì)電影藝術(shù)背后的精髓。因此，我們可以說(shuō)，觀眾的表情是電影藝術(shù)中不可或缺的一部分，也是電影與觀眾之間發(fā)生極具共鳴的樞紐。

表達(dá)對(duì)秋分思戀的作文匯編

在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，為了提高我們的想象能力和思維能力，你知道寫(xiě)好一篇秋風(fēng)作文需要從哪些方面入手嗎？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道寫(xiě)好一篇秋風(fēng)作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“表達(dá)對(duì)秋分思戀的作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

表達(dá)對(duì)秋分思戀的作文(篇一)

秋天的到來(lái)，在風(fēng)上體現(xiàn)的最顯著不外了。它仿佛是用漫卷塵沙的暴風(fēng)來(lái)證實(shí)自己的存在與實(shí)力的。

從溫柔體貼的東風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不外了。假如說(shuō)春姑娘邁著輕巧的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)！

而受其迫害最大的便是樹(shù)了，本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間，卻被無(wú)情的暴風(fēng)抹殺，而那在空中的旋轉(zhuǎn)，跳舞便是其生命的結(jié)束曲了，顯得異常凄涼，悲壯??！不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹(shù)葉飄動(dòng)翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支跳舞。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀??！"枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家?！啊苯裣菩押翁?，楊柳岸，晨風(fēng)殘?jiān)隆?

那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。不外，他們可能也要感謝它，沒(méi)有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了！！不是嗎？

而假如沒(méi)有秋風(fēng)，落葉，又從哪里重現(xiàn)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)呢？

表達(dá)對(duì)秋分思戀的作文(篇二)

春風(fēng)溫暖，夏風(fēng)炎熱，秋風(fēng)涼爽，冬風(fēng)刺骨。所有我最喜歡秋風(fēng)。

秋風(fēng)是一位美麗的姐姐，他穿著金黃的衣衫，在天空中奔跑，她用冰涼的衣袖撫摸著太陽(yáng)，讓大地和天空變得涼爽。

秋風(fēng)一到，石榴笑了、蘋(píng)果紅了、桔子黃了、金燦燦的稻谷隨風(fēng)跳著優(yōu)美的舞蹈、就連高粱也笑彎了腰......秋天瓜果飄香，讓我們一飽口福；秋天，風(fēng)高氣爽，讓我們一起隨風(fēng)奔跑。

表達(dá)對(duì)秋分思戀的作文(篇三)

湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩(shī)。秋天是一位小姑娘有時(shí)害羞，有時(shí)氣憤，就像要發(fā)脾氣

一樣，秋天的風(fēng)在我的記憶中很深很深。

樹(shù)葉跟著風(fēng)的節(jié)拍，在地上跳了一只華而茲舞，如斯柔美，就連在一旁看的我，也進(jìn)入到其中的旋律之中了，這時(shí)，風(fēng)早以飛起來(lái)了，從我剛出門(mén)，就感覺(jué)到了一股冷氣像我不來(lái)。讓我直打哆嗦，呼呼，風(fēng)真是好大呀，地上細(xì)小的沙子跟著節(jié)拍，一起自得地向空中飛去，沙子伴著風(fēng)，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難熬難過(guò)。街上行走的人，有的頭發(fā)都向上挺起來(lái)，樹(shù)兒們的枝葉左右搖晃，風(fēng)在戲弄著樹(shù)葉。秋風(fēng)像把鋒利的鐮刀，從柳樹(shù)梢上刮過(guò)。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來(lái)。小草也趕快哈腰來(lái)。那是看見(jiàn)秋風(fēng)的厲害有所害怕吧，秋風(fēng)瑟瑟呀！到了晚上，風(fēng)休止白天的戲耍，外面的風(fēng)就小了良多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺(tái)上，清風(fēng)吹拂在我的臉上，

讓我感覺(jué)很涼爽很愜意，風(fēng)帶著淡淡的花香，真是好聞極了，秋風(fēng)真讓人捉摸不透。

秋天的風(fēng)不像春天的風(fēng)一樣溫柔，不像夏天的'暖和，更不像冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨，它把夏天的炎熱沖刷掉，帶給我們的是陣陣清涼，這才是秋風(fēng)的真實(shí)一面。

表達(dá)對(duì)秋分思戀的作文(篇四)

春天的風(fēng)吹過(guò)來(lái)?yè)崮χ业哪?；夏天的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，消除我一切的煩惱；秋天的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹來(lái)一陣桂花的清香，又吹來(lái)一陣豐收的味道；冬天的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一絲絲寒意向我刮過(guò)。

其中，那桂花的清香，那豐收的味道使我喜愛(ài)。先說(shuō)說(shuō)桂花的清香，桂花的顏色是淡黃色的，香味也屬于偏淡的味道，特別是通過(guò)風(fēng)兒的傳遞，淡淡的花香時(shí)而有，時(shí)而沒(méi)有，給人一種優(yōu)雅天然的感覺(jué)。還有的時(shí)候，忙碌了一天的人們回到家里，走在路上，一陣桂花的清香迎面而來(lái)，給人了一種輕松天然的感覺(jué)。再說(shuō)說(shuō)豐收的味道，當(dāng)我大囗大口吃著那些生果時(shí)，老是有一種不一樣的味道。由于這些香甜可口的生果是用農(nóng)夫們辛勞時(shí)而流下的汗水灌溉出那些果實(shí)的，他們是用那努力時(shí)留下的汗水去換成功而得到的喜悅。所以瓜果的清香老是他們第一個(gè)聞到，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿是他們的喜悅和瓜果的清香。

我喜愛(ài)秋天的風(fēng)，愛(ài)那桂花的清香，更愛(ài)那豐收的味道！

表達(dá)對(duì)秋分思戀的作文(篇五)

歲月，以它飄逸的姿態(tài)，邁著輕松的步伐，在不經(jīng)意間已把你引領(lǐng)到了這個(gè)季節(jié)—秋天。秋天，一個(gè)透著些許凄涼和感傷的季節(jié)，一個(gè)對(duì)生命特別有所感悟的季節(jié)。秋天，老是能給你帶來(lái)一絲感悟，在心中出現(xiàn)層層的漣漪……

漫步在秋天的林蔭道上，別樣的景致即刻映入眼簾，秋風(fēng)中飄落的落葉滿地的金黃、遠(yuǎn)處枝頭上等待著秋風(fēng)的葉兒在枝頭微微顫、金黃的落葉在秋風(fēng)中飄舞著……這樣的景致是這個(gè)季節(jié)最獨(dú)特的。秋的景致、秋的韻味，這樣的景致也是大天然最獨(dú)特的饋贈(zèng)。

走著、走著，身邊滑過(guò)片片的落葉，你能聞聲落葉心碎的聲音嗎？秋風(fēng)中的葉兒“沙沙”的竊語(yǔ)、每一片葉兒在飄落的瞬間到底是在上演著怎樣傷感的一幕呢？看秋風(fēng)中飄落的葉兒，驀然，一顆淡然的心不由得擦過(guò)一絲感傷和悲憫……

獨(dú)賞這個(gè)季節(jié)的景致，有一種淡淡的輕愁溢上心間，秋風(fēng)中的落葉悄悄飄落、纏綿的秋雨淅淅瀝瀝，心中不由得出現(xiàn)一絲憐憫和凄涼！秋風(fēng)中的落葉??！此刻，我已聽(tīng)到了你的不舍和留戀的聲音，幾許悲傷，幾許無(wú)奈……

在這一刻，在你飄落的這一刻，我都已清楚的聽(tīng)到了。纏綿的秋雨??！淅淅瀝瀝的悄悄飄落，纏纏綿綿、細(xì)細(xì)輕柔，一絲絲的滴落在這靜躺著的片片秋葉上，此刻，也仿佛聽(tīng)到了你安慰落葉的喃喃細(xì)語(yǔ)。秋風(fēng)中的落葉、細(xì)雨中的落葉老是透著一絲凄涼，老是把你的思緒引向那垂憐它的境地。

秋風(fēng)中的落葉，總要落下，生命是如斯的脆弱。但是，它的落下是為了完成這一季的使命的，悄悄的飄落，默默的落入重生的土壤里，孕育著下一場(chǎng)的春暖花開(kāi)。這么想來(lái)，萬(wàn)物的存在，都有使命，無(wú)論起落，總有它終極的歸宿。

秋風(fēng)中的落葉，飄落的生命，灑落著滿地的凄涼和惆悵……這一季，走在這樣飄滿落葉的道路上，悄悄感觸感染著生命的意義！原來(lái)，生命的消失并不可怕，它的逝去是為了完成下一個(gè)使命而去，天然的活動(dòng)，天然的循環(huán)，只要曾經(jīng)存在過(guò)，感觸感染了這樣的過(guò)程就是最好的經(jīng)由！送你一束薰衣草站在初冬的薰衣草田邊，依稀還聞到那淡淡的香味。

冬天來(lái)了，薰衣草被人們蓋上薄薄的一層土，別看在黑暗之中，她們依然能夠呼吸到清新的空氣；固然不能隨便走動(dòng)，但沒(méi)有游人的打攪，她們可以在這個(gè)季節(jié)召開(kāi)盛大的討論會(huì)，激烈地討論著明年的夢(mèng)想。恰是由于這種敞開(kāi)心扉的交談，才讓她們的軀體更加緊密地依賴在一起取暖。在數(shù)九寒冬里，她們是靠那些燦爛盛開(kāi)的夢(mèng)想支撐著生命，抵御著寒冷。

冬日里的風(fēng)像刀子一樣，擦過(guò)土層，鉆進(jìn)她們的身體里，那種無(wú)人能知的痛苦悲傷會(huì)四處游走，好在緊接著趕來(lái)的雪花會(huì)心疼地為她們蓋上厚厚的雪被。沒(méi)有風(fēng)的冬日，陽(yáng)光暖暖地照在雪被上，薰衣草就會(huì)沉睡得更加放松和慵懶，安靜得猶如嬰兒。

漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去，第一聲春雷剛剛響起，就驚醒了睡夢(mèng)中的薰衣草，她們伸展手臂，沿著陽(yáng)光的影子向上試探，當(dāng)拂去身上的覆土后，她們高興地面對(duì)天空放聲歌唱。假如這時(shí)候你走過(guò)薰衣草田，會(huì)驚疑地聽(tīng)到一種“唰唰”的聲音，人們會(huì)說(shuō)那是薰衣草在唱歌。她們用這種獨(dú)特的歌舞來(lái)迎接春天的盛宴。

帶著冰凌的伊犁河水緩緩地流入田中，天山雪水讓薰衣草精神倍增，身軀在雪水的潤(rùn)澤津潤(rùn)下拔節(jié)；東風(fēng)吹來(lái)了，薰衣草灰褐色的身體開(kāi)始返綠，綠色像血液一絲絲地向全身流去。當(dāng)綠色漫遍全身時(shí)，碧綠的葉子就會(huì)從她們的身體中鉆出來(lái)，一片，又一片，尖細(xì)卻頑強(qiáng)地面對(duì)天空。

蒲月末，田間出現(xiàn)一層靄靄的綠氣，薰衣草迎來(lái)了生命的花季，頂著一個(gè)個(gè)花蕾的她們搖曳著那份從收留與舒適，讓所有慌亂的心靈沉靜下來(lái)。別看薰衣草莖纖細(xì)，但花蕾卻密密匝匝地長(zhǎng)了一輪又一輪。輕風(fēng)吹來(lái)，她們互相拍打著，高興地交談著。伊犁河谷的陽(yáng)光暖和明凈，讓她們心情愉悅。這時(shí)候，薰衣草會(huì)等待生命之花盛開(kāi)的那一刻。

初夏的太陽(yáng)將金色的陽(yáng)光強(qiáng)烈熱鬧地潑灑在大地上，薰衣草身體里涌動(dòng)的激情沿著莖稈攀升，當(dāng)陽(yáng)光的熱量積蘊(yùn)到頂點(diǎn)時(shí)，第一株薰衣草的花蕾開(kāi)始泛出淡淡的紫色，在陽(yáng)光的熱吻下，不久整個(gè)地里的花朵就會(huì)全部綻放。

薰衣草盛開(kāi)了，一株株莖稈上盛開(kāi)著有序的花輪，一輪輪紫藍(lán)色的小花牢牢挨在一起，構(gòu)成一壟壟盛開(kāi)的紫色花叢，蔓延成一片紫藍(lán)色的海洋。輕風(fēng)襲來(lái)，隨風(fēng)搖曳的花朵吟唱著動(dòng)人的歌謠，而大地則出現(xiàn)一排又一排紫藍(lán)色的波瀾，伊犁大地彌漫著醉人的香氣。有人說(shuō)，任何花都是有語(yǔ)言的，每一種花語(yǔ)代表著不同含義，而薰衣草的花語(yǔ)是等待愛(ài)情。我想這是有道理的。

每當(dāng)薰衣草集體綻放的時(shí)候，那一片片紫藍(lán)色的花海，那朵朵盛開(kāi)的花蕊，那縷縷濃烈的奇香，讓人們心甘情愿地醉倒在薰衣草的懷抱里。于是，有人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)伊犁尋找薰衣草，尋找失蹤的愛(ài)情。金色的余暉如一匹錦緞鋪在紫色花朵之上，風(fēng)撫摩著花朵盛開(kāi)的笑靨，如夢(mèng)如幻的氣味氤氳著心靈。薰衣草為這些為愛(ài)而傷的人們療傷，傾聽(tīng)他們的痛苦，撫慰他們的心靈。在夕陽(yáng)余暉暉映下的薰衣草田中徜徉，起伏的紫色花壟猶如起伏的心潮，面對(duì)這些震撼心靈的花朵，那些曾經(jīng)安葬自己的失意、失蹤和憂傷變得不那么沉重了；那些曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)雨和痛苦，不再日晝夜夜地糾纏在生命中。假如你不信，請(qǐng)來(lái)伊犁傾聽(tīng)薰衣草的故事。

借物表達(dá)對(duì)我愛(ài)媽媽的作文五篇

古人言，母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求!母愛(ài)是春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨，母親永遠(yuǎn)是站在身后支持我們的人，一篇值得借鑒的贊美母愛(ài)的學(xué)生作文是什么樣的呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“借物表達(dá)對(duì)我愛(ài)媽媽的作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

借物表達(dá)對(duì)我愛(ài)媽媽的作文(篇一)

在這個(gè)人世間，所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛(ài)，它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

小時(shí)候，還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽?zhuān)阒绬?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著，我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂(lè)。透過(guò)別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是，媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。

上小學(xué)后，我不能再讓媽媽抱著我了，而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手。放學(xué)時(shí)，媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手，用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天，一年又一年，這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。

又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了，每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做，她又改變了自己表達(dá)愛(ài)的方式。每當(dāng)夜深人靜，而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕地走進(jìn)書(shū)房?；蚴菫槲?guī)?lái)一杯香醇的牛奶；或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋(píng)果；或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛(ài)。

“慈母手中線，游子身上衣。”天下母親的愛(ài)，其實(shí)都在一針一線之類(lèi)的小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體；母愛(ài)是你身上的一件厚厚的衣服，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。

媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)深記您的愛(ài)！

借物表達(dá)對(duì)我愛(ài)媽媽的作文(篇二)

母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的、是純潔的、是至高無(wú)上的、是真誠(chéng)的、是永恒的、是不求回報(bào)的。在母親節(jié)來(lái)臨之際，我再此祝福天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽！

我有一位平凡、樸素而又偉大的母親。她從來(lái)不會(huì)用漂亮的衣服去裝扮自己，在她的衣柜里，總是那些平凡的不能再平凡的衣服，永遠(yuǎn)找不出一件花哨高檔的衣服。她從事著教師這項(xiàng)光榮的職務(wù)，雖然她只是一個(gè)代教，工資只是其他老師的四分之一也不到，但她無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待她的學(xué)生更是負(fù)責(zé)盡心，雖然重視孩子們的成績(jī)，但她更注重孩子們精神食糧的灌注。經(jīng)?？吹剿艑W(xué)后帶些卷子或作業(yè)批改，有時(shí)還會(huì)備課到深夜。我為我有這樣一位母親而驕傲。

小時(shí)候，我不懂“愛(ài)”的真正含義，以為媽媽不愛(ài)我。很小時(shí)，我因做錯(cuò)一件事而被母親打到手腫，現(xiàn)在我明白了，媽媽這是“恨鐵不成鋼”；五歲時(shí)，母親會(huì)讓我獨(dú)自在雪花飛舞，寒風(fēng)呼嘯的環(huán)境下去上學(xué)，現(xiàn)在我懂了，媽媽這是要我學(xué)會(huì)面對(duì)困難；九歲時(shí)，母親忍心讓我一個(gè)人坐公交去城里補(bǔ)課，現(xiàn)在我才知道其實(shí)媽媽一直尾隨著我，原來(lái)媽媽這是在鍛煉我的自立能力；十歲時(shí)，衣服和書(shū)包破了，媽媽讓我自己縫，再大一點(diǎn)了，母親就開(kāi)始教我做飯，讓我從井里打水，讓我去地里鋤地干活，現(xiàn)在我明白了，這都是母親在慢慢的教我學(xué)會(huì)自立。其實(shí)母親是愛(ài)我的。

升入初中后，每次回到家，我總是滔滔不絕地向母親講許多學(xué)校的事，母親從不會(huì)嫌我煩而是靜靜地坐在那里仔細(xì)聽(tīng)我講，耐心聽(tīng)我講完后，便會(huì)慢慢的給我分析在某種事中我做對(duì)了什么，做錯(cuò)了什么，錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做?？荚嚳荚視r(shí)，媽媽不會(huì)批評(píng)我，而是先讓我自己找出錯(cuò)的原因，然后與我一起分析，并告訴我以后該怎么做，鼓勵(lì)我，為我加油；考試取得好成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)夸我，但同時(shí)也會(huì)告誡我不要驕傲自滿，依然要努力學(xué)習(xí)，要保持甚至超越目前的好成績(jī)；

與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，如果是我的錯(cuò)，母親會(huì)讓我主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?，如果是?duì)方的錯(cuò)，母親會(huì)對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人不可能十全十美，再好的人也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)寬容，讓我原諒對(duì)方；當(dāng)我又交到新朋友時(shí)，母親由衷地為我感到高興，讓我一定與朋友們好好相處。久而久之，我倆養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每次回到家，我就說(shuō)上沒(méi)完沒(méi)了，而母親呢?總是搬個(gè)小凳子坐在我一旁仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)……

母親，謝謝您！正是因?yàn)槟倪@種特殊的愛(ài)，才讓我學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)為人處世。母親，節(jié)日快樂(lè)！我愛(ài)您！

借物表達(dá)對(duì)我愛(ài)媽媽的作文(篇三)

在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。

當(dāng)雞叫兩遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。

夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打戰(zhàn)，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地汁我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿了石灰。不能穿了，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“俐、咧、咧”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱ?。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊，奪下刷皮靴的劇子，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗?！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗?！蔽以趺匆膊淮饝?yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。

??！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽。

借物表達(dá)對(duì)我愛(ài)媽媽的作文(篇四)

　媽媽的手是一雙平凡的手。由于長(zhǎng)期從事勞動(dòng)，黝黑的皮膚顯得很粗糙，手背上血管突出，溝紋隱約可見(jiàn)。也就是這雙手，傾注了媽媽數(shù)不清的愛(ài)。

我在家里最小，家里人都很疼愛(ài)我，特別是媽媽。小時(shí)候，媽媽拿米粉拌上黃豆粉給我吃，米粉湯濃濃的，甜甜的，我可喜歡吃了。媽媽的手真靈巧。白天大部分時(shí)間，媽媽在地里澆水施肥、栽瓜種菜，還要兼顧洗衣服、做飯等家務(wù)。到了晚上，媽媽常在燈光下，用粗糙的手縫縫補(bǔ)補(bǔ)。空暇時(shí)，媽媽就用手把我摟在懷里，輕輕地拍打著我的后背講故事。雖然媽媽沒(méi)什么文化，但是民間傳說(shuō)卻能說(shuō)得栩栩如生，在我心里樹(shù)立了善惡忠奸的觀念。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。有一次，放學(xué)時(shí)，走到半路下起了傾盆大雨。當(dāng)我跑到離家不遠(yuǎn)處，看見(jiàn)媽媽正撐著傘向我奔來(lái)，泥漿濺到身上也不顧。我偎依在媽媽身旁很快地回到家，媽媽顧不得擦一擦身上的水珠，連忙拿起一件衣服走到我身邊：“小云，衣服濕了，快換下，不然要感冒的?！彼鹗置冶涞那邦~，頓時(shí)一股暖流直透我的心田。

夏天的天氣真夠熱的，我坐在書(shū)桌前，汗珠直冒，簡(jiǎn)直連作業(yè)也做不下去了。忽然輕輕從背后吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，真痛快。我回過(guò)頭一看，哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷弥话焉茸?，輕輕給我扇風(fēng)。那扇子有節(jié)奏地在媽媽粗糙的手里上下?lián)u動(dòng)，我心里升起一股甜蜜的感覺(jué)，伏下身子，專(zhuān)心做起作業(yè)來(lái)。

那年我在讀三年級(jí)時(shí)，爸爸的身體不太好，所以家里的重?fù)?dān)都落在媽媽的身上，家里的經(jīng)濟(jì)也更緊了。一次，距“六一”節(jié)只有一天了，學(xué)校突然規(guī)定，參加“六一”節(jié)目匯演的學(xué)生都得穿統(tǒng)一服裝。回家后，我要媽媽給我買(mǎi)一件，媽媽說(shuō)沒(méi)錢(qián)，做一件算了。我聽(tīng)了很不高興。何況只有一天時(shí)間，能做好嗎?

這天半夜，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在給我連夜趕制衣服，燈光照著媽媽瘦小的身材、慈祥的臉，銀色的小花針在媽媽那粗糙的手里熟練地穿梭。我想到白天自己的舉動(dòng)，鼻子突然一酸，臉上像有兩條蚯蚓在蠕動(dòng)。我忍住淚說(shuō)：“媽?zhuān)焖?，這么晚了?！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)什么，你睡吧！蓋好被子，小心著涼。”我聽(tīng)了，心里更不是滋味。我在心里說(shuō)：媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫?，我一定?huì)做一個(gè)好女兒……

借物表達(dá)對(duì)我愛(ài)媽媽的作文(篇五)

人生如一片浩瀚的大海，平凡的我們?cè)诓恢挥X(jué)中激起無(wú)數(shù)白色的浪花。有的是快樂(lè)，有的是感動(dòng)。

有一次，早上天氣微涼，母親讓我多穿點(diǎn)衣服，可我偏偏不聽(tīng)，非要和天氣打個(gè)賭，穿著一點(diǎn)單薄的衣服就去學(xué)校了，誰(shuí)知下午天氣變冷，雷聲轟鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，我微縮著身子躲在教室里，心里后悔不該不聽(tīng)母親的話，真在這時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是母親！我驚喜，奔向門(mén)外，母親穿著雨衣，身上濕漉漉的，發(fā)尖和臉上還掛著水滴，手里還提著一袋鼓鼓的衣服?！案阏f(shuō)了你不聽(tīng)，就該讓你受教訓(xùn)?！奔词谷绱宋胰匀豢吹搅怂难凵裰械慕箲]和心疼。我接過(guò)衣服，母親說(shuō)“趕快穿上。”然后把雨傘遞給我，我倆一起步入了雨霧中。母親以他特有的方式改變了叛逆的我。

無(wú)私的母愛(ài)像一杯濃濃的咖啡，它散發(fā)著一種特殊的香味。只有細(xì)細(xì)品味才能品出它奇特的味道。正如含蓄的母愛(ài)，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一句噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴(yán)厲的責(zé)備，這都是母愛(ài)的表現(xiàn)。歲月流逝，我從一個(gè)年幼無(wú)知的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)少女，而母親的兩頰卻悄悄長(zhǎng)出一根根銀絲，他為我的成長(zhǎng)操碎了心，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)他的一切。十幾年來(lái)，我的任性，無(wú)知，給母親帶來(lái)了多少傷心，我的叛逆給你帶來(lái)了多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。母親是家里付出最多，得到最少的人，她總是毫無(wú)怨言，默默的奉獻(xiàn)。

母親的每一份愛(ài)都像一顆精英的小水滴，它們會(huì)聚在一起在我心中形成了一片蔚藍(lán)明亮的大海，不時(shí)卷起一朵朵愛(ài)的浪花。