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成語故事心得感悟

發(fā)布時(shí)間:2023-07-17 成語故事心得感悟 成語故事感悟

成語故事心得感悟。

幼兒故事是適合小孩子邏輯的,有很多故事典例都有極大的教育意義,父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來,引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣,就不是說改就能改的掉的!那么,給幼兒講故事需要注意一些什么呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了成語故事心得感悟,為防遺忘,建議你收藏本頁!

成語故事心得感悟 篇1

雖然我們學(xué)校的圖書館不大,但里面都是書。那里是我的精神樂園!我最喜歡的是《成語大全》這本書。

因?yàn)槌烧Z是中國(guó)的一大特色,是中華民族五千年文明的智慧結(jié)晶,是中華民族語言的瑰寶。一拿到這本書我就愛不釋手。

《成語大全》這本書里面,成語非常多,而且每一個(gè)成語背后,都有一個(gè)生動(dòng)精彩的故事。舉個(gè)例子吧,囫圇吞棗這個(gè)成語說的是很久很久以前,有個(gè)人曾經(jīng)對(duì)人們說:“吃一點(diǎn)梨,對(duì)人的牙齒有好處,但是吃多了,會(huì)傷脾的;大棗恰恰相反,它雖然能健脾,但多吃會(huì)對(duì)牙齒有害。

” 聽的人中一個(gè)人聽了,想了想,說:“吃梨時(shí),只嚼不咽,還會(huì)傷脾嗎?吃棗子,我不嚼,一口吞下去,這能不能保護(hù)牙齒?

” 另一個(gè)年輕人聽他這么一說,就想開個(gè)玩笑:“你這不是囫圇吞下棗嗎?” 周圍在場(chǎng)的人都笑了。

讀完我也笑了,笑過之后我開始思考,我們學(xué)習(xí)知識(shí)跟這很相似,但是我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)不能囫圇吞棗,首先把要學(xué)的知識(shí)理解清楚,然后再認(rèn)真去掌握它。如果學(xué)知識(shí)只是籠統(tǒng)地學(xué),就不會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)。

讓我印象深刻的是另一個(gè)成語:乘風(fēng)破浪。它說,在古代的南北朝,宋代有一個(gè)名叫宗名古的將軍。 他從小就很勇敢,有野心。

有一天,宗愨的叔父問他有什么志向,宗愨回答道:“愿乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪?!币馑际牵?/p>

我一定要突破一切障礙,勇往直前,干一番事業(yè)。經(jīng)過艱苦奮斗,宗國(guó)終于成為一名能打好仗的將軍。 后來,人們就用“乘風(fēng)破浪”來形容不怕困難,奮勇前進(jìn)的精神地步。

這個(gè)成語讓我明白,在我的學(xué)習(xí)和生活中,無論遇到什么困難,我都應(yīng)該:勇往直前!

習(xí)語是中國(guó)文化中一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象,但要正確地掌握和使用習(xí)語,還需要用心和長(zhǎng)期的積累!我相信我會(huì)繼續(xù)讀書,做到有始有終!

家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):兒子,真是好樣的!作為家長(zhǎng),我很高興看到我孩子的進(jìn)步。我希望這一進(jìn)展只是一個(gè)開始,可以在今后的研究中繼續(xù)下去。

看了你寫的讀后感才發(fā)現(xiàn),你真的是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。(張子濤)

成語故事心得感悟 篇2

黃華最近學(xué)校開了一門成語文化課,不僅學(xué)到了許多成語,而且學(xué)到了許多的美德,常常被古人的精神所感動(dòng),其中有一則叫“黃香暖席”的成語,給了我很多的感觸。故事大致是這樣的:

黃香小時(shí)候,家中生活很艱苦。在他9歲時(shí),母親就去世了。黃香非常悲傷。

他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護(hù)在媽媽的病床前,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。

冬夜里,天氣特別寒冷。當(dāng)時(shí),農(nóng)民家里沒有任何取暖設(shè)備,所以很難入睡。一天,黃香晚上讀書時(shí),感到特別冷,捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。

他認(rèn)為在這么冷的天氣里,我父親一定很冷。他整天工作,晚上睡不好覺。想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被竄里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。

黃香用孝心溫暖著父親的心。黃香熱情宴請(qǐng)的故事就這樣傳開了,小區(qū)里的人都稱贊黃香。

夏天到了,黃香的矮房子顯得特別悶熱,蚊蠅也很多。到了晚上,大家都在院里乘涼,盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇,可仍不覺得涼快,入夜了,大家也都困了,準(zhǔn)備睡覺去了,這時(shí),大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。

"香兒,香兒。"父親忙提高嗓門喊他,

"爸爸,我在這兒呢?!秉S香從父親家里出來說。他滿頭大汗,手里還拿著一把大扇子。

“你在干什么,天氣很熱,”爸爸由衷地說。

"屋里太熱,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲就跑了,屋子也顯得涼快些,您好睡覺。"黃香說。父親緊緊地抱住黃香:“我的好孩子,你渾身都是汗!"

以后,黃香為了讓父親休息好,晚飯后,總是拿著扇了,把蚊蠅扇跑,還要扇涼父親睡覺的床和枕頭,使勞累了一天的父親,早些入睡。

9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,人稱扇溫席的黃香,天下無雙,他長(zhǎng)大以后,人們說:"能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國(guó)家。"事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?,他孝敬父母的故事,也千古流傳?/p>

也許很多人都過這個(gè)故事,但是有多少人能真正按照這本書去做呢?“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須靜聽;父母責(zé),需順從。

” 多少孩子對(duì)于父母的無私付出都視而不見,而且經(jīng)常向父母提出無理的要求。所以就更不要說孝不孝了。父母對(duì)孩子體貼順從。

左一聲“媽媽”又一聲“爸爸”讓父母為了自己的一點(diǎn)小事奔波勞累。但是當(dāng)父母請(qǐng)你幫著辦件事,干個(gè)家務(wù),卻總想找個(gè)借口推辭掉。有時(shí),父母出于關(guān)心,多叮囑兩句,做錯(cuò)了事多教育兩句,我們就會(huì)不厭其煩的說父母過于嘮叨,有時(shí)還頂幾句嘴,狡辯是非。

“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”,這句話的意思是“子女照料父母,冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請(qǐng)安,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安眠”。而現(xiàn)在,倒是反過來了。

大多是父母對(duì)子女關(guān)愛有加,這樣照顧著我們,又有多少子女能這樣的照顧自己的父母呢?是父母養(yǎng)育了我們,是父母教育了我們,沒有父母就沒有我們。父母是世界上最愛我們、最愛我們的人。

無論何時(shí)何地,我們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著父母的心。而惟有“孝”才能報(bào)答父母,報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

我想:“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝道更是復(fù)雜而嚴(yán)密。如果你認(rèn)為不和父母頂嘴,不給父母添麻煩就是“孝”了,你就應(yīng)該讀一讀關(guān)于古代傳統(tǒng)美德的成語。讀完后我相信你一定有所體會(huì)。

成語故事心得感悟 篇3

我讀了《成語故事》,它讓我受益匪淺。

這本書的成語共有82個(gè),它是按第一個(gè)字的音序歸類的。有的成語比較好理解,例如胸有成竹,有的成語則需要探明出處才能理解其中的奧妙,例如近水樓臺(tái),有的甚至失去原來的意義,例如朝三暮四。

其中我最喜歡的一個(gè)成語是“八仙過?!?。這個(gè)故事講的是八個(gè)神仙過東海去參加蟠桃盛會(huì)。八個(gè)神仙有的把葫蘆變成一葉扁舟,有的把花籃當(dāng)船,其他幾位神仙也把自身的寶物投入大海,最有趣的要算張果老,他從一只小箱子里拿出一只紙?bào)H,吹了口仙氣,它就變成了一只活蹦亂跳的小毛驢了,他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過程中,他們各顯神通,最終都順利地渡過了東海。這個(gè)成語的意思是比喻各自顯示自身的能力和本領(lǐng)。

成語是古代人民智慧的結(jié)晶,它是歷史長(zhǎng)河中積淀下來的`文化符號(hào)。讀完這本成語故事,我說話的時(shí)候就會(huì)用到我讀過的這些成語,媽媽經(jīng)常會(huì)說我:“你還挺會(huì)用詞的?!睂懳恼碌臅r(shí)候,我也會(huì)用到這些成語,我的文章讀起來朗朗上口,老師也夸我的作文水平提升了,文章詞句很生動(dòng)。這就是我讀《成語故事》這本書的收獲。希望大家也抽空多學(xué)成語,這樣就能大大提升我們的口頭表達(dá)能力和寫作能力。

《成語故事》讀后感今天,我讀了兩個(gè)成語故事,它的名字叫《鐵杵磨成針》和《畫蛇添足》。

《鐵杵磨成針》講的是:古時(shí)候,大詩人李白小時(shí)候不愛學(xué)習(xí),放下書包就出去玩。有一天,他在外面玩耍時(shí),看見一位老婆婆拿著鐵棒在石頭上磨呀磨。李白問她干什么?她說,我要把它磨成繡花針。老婆婆堅(jiān)持不懈的精神深深地感染了李白,他慚愧地低下了頭。從此,他不再貪玩,認(rèn)真讀書了。終于成了一名偉大的人。這個(gè)成語讓我明白了:遇到困難不要退縮,勇敢向前,就一定會(huì)成功的!

《畫蛇添足》講的是古代祭祀活動(dòng)結(jié)束后,主人要把一壺酒獎(jiǎng)勵(lì)給有功勞的喝。但參加祭祀的人很多,這酒每個(gè)人都喝一口的話,那就不夠喝了!大家安靜下來,其中有一個(gè)人說:“讓大家都畫一條蛇吧,誰先畫好就讓誰喝 ”。大家都同意了,一個(gè)人很快就畫好了。他看看了看四周,沒有一個(gè)人畫好。于是,他就自作聰明給蛇畫了腳。這時(shí),另一個(gè)人也畫好了,他說:“你見過蛇嗎?蛇是沒有腳的”。說完,一口喝了美酒。這個(gè)成語告訴我們:一件事情做到位就行了,不要弄巧成拙,反而壞這件事。

成語故事心得感悟 篇4

篇一:讀《成語故事》有感

正所謂‘讀書破萬卷,下筆如有神’,多讀好書可以提高自己的文化素質(zhì)。暑假期間,我在農(nóng)家書屋讀了《成語故事》這本書。

我覺得要把一本書讀透,那肯定要熟讀,要反復(fù)地讀,要讀出其中的味道。我讀《成語故事》這本書的時(shí)候也是這樣讀的,我首先是把這本書全部看下來,大概有了印象后,就開始讀第二遍,讀第二遍的時(shí)候要了解這個(gè)故事講的是什么,又什么言外之意,之后就讀第

三、第四遍,反復(fù)地讀。如果你讀了那味道,你就把書看完了。

我讀了《成語故事》后,對(duì)歷史有了新的認(rèn)識(shí),也懂得了很多做人的道理,為人處世的方式。了解到每個(gè)成語背后的故事,讓我印象最深的是《杯弓蛇影》這個(gè)故事。故事中的主人公在朋友家喝酒時(shí),誤以為自己喝小蛇喝了一杯酒,于是臥床半個(gè)月,沒有生病。

后來當(dāng)他的朋友來探望他的時(shí)候,他指著他朋友大罵說:你為什么要給我一杯里面裝有一條小蛇的酒給我喝,害我半個(gè)多月臥病在床。他的朋友想了想說:

你誤會(huì)了,因?yàn)槟菚r(shí)墻上有一個(gè)蝴蝶結(jié)。除了當(dāng)時(shí)昏暗的燈光外,弓的影子剛剛進(jìn)入你的玻璃,所以你當(dāng)時(shí)看到的蛇?。聽了朋友的話,他立刻精神活躍起來,疾病完全消失了。

我看完《杯弓蛇影》這個(gè)故事后,才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。此外還有‘一朝被蛇咬,十年怕草繩’、‘不入虎穴,焉得虎子’、‘捧腹大笑’這些比較經(jīng)典的故事,都給我留下了深刻的印象。

讀完《成語故事》這本書后,我獲益良多,豐富了自己的詞匯,體會(huì)到中華文化的博大精深。故事生動(dòng)有趣,讓讀者看起來更加容易理解其中的道理,我覺得《成語故事》這本書是讓我受益一生的書。

篇二:讀《成語故事》有感

書籍是知識(shí)的海洋,是人類進(jìn)步的階梯。在這個(gè)寒假我讀了《感恩父母》、《成語故事》這兩本書,我非常喜歡《成語故事》,因?yàn)檫@本書看起來特別有意思,我們的學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些成語,有些成語的字我認(rèn)識(shí)了,也學(xué)會(huì)用了,卻不知道它們從何而來,比如"朝三暮四"這個(gè)成語,這個(gè)寒假,我向媽媽提出了這個(gè)問題。我媽媽讓我在成語故事中尋找答案。

帶著疑問,我翻開書,哈哈,我都知道它們的來歷!我就說一下"朝三暮四"這個(gè)成語的來歷吧,古時(shí)候有一個(gè)老人養(yǎng)了一群猴子,因?yàn)樗B(yǎng)的猴子很貪食,所以他想了一個(gè)辦法來教訓(xùn)猴子。

一天,他對(duì)猴子說:“我明天給你栗子,早上三個(gè)晚上四個(gè)。"猴子聽了發(fā)起怒來,他又說:

“好吧,早上四點(diǎn),晚上三點(diǎn)。"猴子聽了,高興得翻跟頭,其實(shí)都是一樣的,只是老人變換了手法。

“三天四夜”的由來很有趣嗎?夠幽默搞笑吧!再者,讀完這本書,我學(xué)到了很多以前不知道的成語,也學(xué)到了更多關(guān)于它們起源的知識(shí)。

在今后的說話寫作運(yùn)用上都會(huì)有許多的幫助,我今后做事一定要一心一意,不能朝三暮四。

篇三:讀《成語故事》有感

書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我的精神財(cái)富。所以我特別愛看書。我看的書有很多,如《格林童話》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中華成語故事》。

這本書的成語故事太多了,我最喜歡《囊螢映雪》這個(gè)故事。從前,他家有一個(gè)非常窮的孩子。他買不起油,也看不起書。他用一個(gè)小袋子裝著螢火蟲看書;家里還有一個(gè)孩子也是這樣的情況,冬天他去雪地看書帶著雪。他們學(xué)習(xí)多么辛苦啊!

與他們相比,我很窮。我的閱讀條件很好。有椅子,桌子和燈。學(xué)習(xí)累了,媽媽還能給我拿好吃的,可我看書一點(diǎn)也不刻苦,我真是身在福中不知福??!

今后我會(huì)向他們學(xué)習(xí),養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

成語故事心得感悟 篇5

成語,是我國(guó)的一種特殊的詞匯,它一般以四字的為主,當(dāng)然,也有六字的,如“此一時(shí)彼一時(shí)”等,也有八字的,如“不入虎穴,焉得虎子”、“八仙過海,各顯神通”等,甚至有其他字?jǐn)?shù)的。今天要說的成語,它的背面都有一個(gè)小故事,如剛剛所說的“不入虎穴,焉得虎子”。既然說到了這個(gè)詞,那就給大家講有關(guān)這個(gè)的故事吧!

相傳東漢的班超是奉朝廷之命被派往西域的,并首先來到鄯善國(guó)將其毀滅。班超察覺到這個(gè)情況后,認(rèn)為必須消滅掉這些人,并比方說:“不入虎穴,不得虎子。

”當(dāng)夜他就帶了一些壯士,攻入匈奴行營(yíng),殺死匈奴秘史和隨從。第二天,他去和鄯善王談判,終于完成了任務(wù)?!安蝗牖⒀ǎ坏没⒆印背S米鳌安蝗牖⒀ǎ傻没⒆印薄?/p>

聽完了故事,是不是想了解這個(gè)成語的意思呢?意思是:隱喻只有在面對(duì)困難時(shí)才能成功。

我覺的故人很聰明,能把這么長(zhǎng)的故事壓縮成四個(gè)字八個(gè)字。想必,古人對(duì)成語是有一番苦思的。曾經(jīng),我不知道成語的用法。 現(xiàn)在,我知道成語已被廣泛使用!

在文章中,運(yùn)用成語使之更加生動(dòng);在言語中,加上成語,能顯出你這個(gè)人十分有學(xué)問???,成語多么有用?。?/p>

關(guān)鍵字:《成語故事》 有感

成語故事心得感悟 篇6

突然媽媽的車來了,我高興地跑上車,媽媽說:“睡過頭了,又一路上堵車,來遲來,讓你擔(dān)心了吧!葡萄變得更加光彩奪目,不光是長(zhǎng)的美麗,還有葡萄釀成的酒香味無比、弄郁的芳香、酸添可口,還可以做成飲料也可以入藥。

我對(duì)其中一個(gè)“聞雞起舞”的成語故事感受很深。這個(gè)故事講的是中國(guó)晉代的祖逖。為了復(fù)興祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),他每天跳舞聽雞,刻苦練習(xí),在寒冷的夏天從不停歇。最后,我掌握了一整套技能,實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國(guó)的愿望。

祖逖的這種精神震驚了我,他的精神同學(xué)們所缺乏的。

我們每天躺在溫暖的被窩里,如果不是怕遲到還真不想起床,學(xué)習(xí)上遇到困難,如果不是老師“硬逼”著,又有幾個(gè)同學(xué)愿意學(xué)習(xí)?打開作業(yè)本,又有幾個(gè)同學(xué)是認(rèn)真的......跟先人祖逖比比,我們真的太慚愧,我們這么怕苦,能學(xué)好本領(lǐng)嗎?

現(xiàn)在不學(xué)好本領(lǐng),更待何時(shí)?因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),為國(guó)家努力工作?!冻烧Z故事》是祖先留給我們的文化瑰寶,是我們中華民族的精華。

《成語故事》使人受益淺深,我們從中學(xué)到了很多知識(shí),以后,我不但要取得養(yǎng)料,還要讓我的同學(xué)去閱讀。長(zhǎng)知識(shí),學(xué)精神。

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成語故事心得感悟 篇1

人常說,父愛如山,母愛似水。它的彎曲的身體??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),其實(shí)吐“絲”的并不是蝮蛇,而是那些獵物,“絲”是紅外線,人和動(dòng)物無時(shí)無刻不在向外放射著紅外線,而蝮蛇頭部的熱感應(yīng)器能接收紅外線,因而就能準(zhǔn)確感知獵物的位置;該我了,我先選了個(gè)位置站好,估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離,心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。

在西晉時(shí)期,有一個(gè)叫樂廣的人,他家墻上懸掛著一張紅色的弓。一天,一位到他家喝酒的朋友,把倒影在酒杯里的弓誤以為是蛇,嚇得生了病,吃了很多藥也治不好。樂廣不明白酒杯里怎么會(huì)有蛇,想了很久,才明白是那張弓的倒影。他告訴了朋友,朋友心中的疑慮 立即消失了,病也好了。

讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:我們不能在心中懷有太多的疑慮,而應(yīng)該想辦法去消除疑慮,而很多事情都是要靠自己的努力去證明的。這讓我想起我平常碰到的一些事情:

我以前不敢一個(gè)人在家里,就算在家的時(shí)候,我也要把自己一個(gè)人鎖在房間里,有時(shí)候聽到廚房里的碗輕輕一動(dòng)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)響聲,我就已經(jīng)被嚇得縮成一團(tuán)了!爸爸媽媽回來告訴我,這是風(fēng)吹動(dòng)了碗,我這才放心了下來。

前幾天我到同學(xué)家玩,不小心手指被門縫夾了,好疼呀,我當(dāng)時(shí)還以為手指會(huì)掉下來,非常擔(dān)心,哭了。后來仔細(xì)看了又看,才發(fā)現(xiàn)原來只是流了一點(diǎn)血而已。于是,我又開心的笑了。

成語故事心得感悟 篇2

《映雪囊螢》、《負(fù)薪掛角》、《懸梁刺股》、《鑿壁偷光》……這些都是《中華勵(lì)志成語故事大全》里精彩的故事,每個(gè)成語故事都讓人充滿正能量。其中給我鼓勵(lì)最大的是《懸梁刺股》和《鑿壁偷光》兩個(gè)故事。

《懸梁刺股》寫的是東漢時(shí)期的政治家孫敬在學(xué)習(xí)中怕自己打瞌睡,用繩子的一頭綁住頭發(fā),另一頭綁在房梁上,一打盹,頭發(fā)就被繩子拉痛醒了。而蘇秦在打盹時(shí)卻是用錐子刺自己的大腿。你看他們兩人多刻苦學(xué)習(xí)啊!而我呢,一困就睡,管他三七二十一。記得有一次,我的作業(yè)才了到一半,眼困了,把筆一扔,上床倒頭就睡。本想睡一會(huì)再起來接著做完,可是跟伙伴們瘋玩了一天的我,一覺醒來天大亮了,昨晚我偷懶了。一到教室就拼命地趕呀趕,狼狽不堪。想想古人懸梁刺股,看看自己得過且過,好慚愧??!以后,我一定要謹(jǐn)記孫敬、蘇秦懸梁刺股的學(xué)習(xí)精神,好好讀書,努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。

還有匡衡《鑿壁偷光》的故事也叫我感動(dòng)??锖獾募腋F到連一根蠟燭都買不起,他就在墻壁上鑿了一個(gè)小孔,就借著隔壁透進(jìn)的一點(diǎn)光來讀書學(xué)習(xí),卻成就了西漢時(shí)期的一個(gè)著名的`學(xué)者。所以在明亮的燈光下,我會(huì)自覺做作業(yè)、看書、練字、畫畫。有一次,我看《十萬個(gè)為什么》入了迷,半夜被奶奶罵我不關(guān)燈,浪費(fèi)電。我吐吐舌頭,告訴自己,以后我白天要多看書學(xué)習(xí)。

我愛讀書,讀書讓人明理,讀書讓人睿智。文化知識(shí)使人知書達(dá)理,讀書學(xué)習(xí)使人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們,讀書的號(hào)角吹響了,大家都來讀書吧,因?yàn)樽x書是通向理想的橋梁。

成語故事心得感悟 篇3

在學(xué)習(xí)的課余時(shí)間,我讀了《聞雞起舞》這個(gè)成語故事,不僅深受啟發(fā),而且也從中悟出了許多做人和辦事的道理。

故事講的是在西晉時(shí)期,有一個(gè)叫祖逖的青年和好友劉琨,半夜起來練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起,整天面對(duì)著暗無天日的社會(huì),心里很苦悶。有一個(gè)晚上,祖逖睡不著,他在想怎么樣才能練好本領(lǐng),為國(guó)家效力。然而,半夜的雞叫喚醒了他,使他感受了到希望和曙光,從而刻苦練劍,當(dāng)上了大將軍。深受百姓的愛戴。

我讀完之后,從心里佩服這個(gè)有耐性,有毅力的祖逖。

讀了這個(gè)故事,我又想起拿我練毛筆字的時(shí)候。

以前,我在姥姥姥爺?shù)难障?,酷愛寫毛筆字。喜愛龍飛鳳舞的字體中,還有寫毛筆字時(shí)那恬靜優(yōu)雅的環(huán)境。所以,一開始練習(xí)毛筆字的時(shí)候,我很努力。但是,由于我屢次獲得書法獎(jiǎng)項(xiàng)。所以我漸漸的產(chǎn)生了自滿的情緒,寫書法也變得不認(rèn)真,每當(dāng)姥爺教訓(xùn)哪個(gè)字的筆法有問題時(shí),我總是含糊其辭的應(yīng)付到:“沒事,沒事,下次我努力就可以了。”就因?yàn)檫@樣,我的寫字水平每況愈下,一日不如一日。

現(xiàn)在想來,我的做法是多么的失敗!有句古話:“勝不驕,敗不餒。”但是我卻輕易的放棄了,比一比祖狄,再看一看我,真是天壤之別?。∥业男睦镱D時(shí)產(chǎn)生了一股向上的奮進(jìn)情懷,想到:“祖狄可以聞雞起舞,我也絕對(duì)不能放棄,一定要學(xué)習(xí)這種奮進(jìn)到底、堅(jiān)持到底的品格!”

這個(gè)故事,使我受益非淺。在以后的學(xué)習(xí),生活的道路上,我一定不會(huì)三天打魚,兩天曬網(wǎng),一定要把事情做得完,做好!

成語故事心得感悟 篇4

這個(gè)“五一”的假期里我看了許多書其中最讓我感興趣的是《小故事大道理》里面的《狐貍與葡萄》還有《鑿壁偷光》。

《狐貍與葡萄》這個(gè)故事主要講了一只狐貍想吃長(zhǎng)在很高的葡萄由于它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。后來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃??赐赀@個(gè)故事后我才知道“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這里的。它是用來批評(píng)一些得不到某些東西時(shí)便說那東西不怎么樣這只不過是一種自己安慰自己的想法。

《鑿壁偷光》是講從前有一個(gè)名叫匡衡少年非常好學(xué)很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個(gè)有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞讓光照進(jìn)來而看書了。匡衡發(fā)奮讀書勇于進(jìn)取他這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

讓我深思的是:我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境為什么我們不好好珍惜呢!有些人浪費(fèi)時(shí)光得過且過。在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識(shí)的“口袋”里好像又裝進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力讓它裝上更多更多的。

成語故事心得感悟 篇5

今天我讀了一個(gè)故事,故事中說到一個(gè)大財(cái)主大擺酒宴。席間劃拳行令喧鬧如潮,一個(gè)老頭因牛肉沒嚼爛而卡住喉嚨,頓時(shí)大汗淋漓,翻白眼,眾人紛紛為他想辦法處理,把老漢左右折騰,老頭兒氣得大喊而吐出牛肉,財(cái)主見狀要各位回家說:有了前車之鑒,要想不再發(fā)生這樣的災(zāi)禍,酒肉不可吃,三餐不可有。

讀了這個(gè)故事之后,我想起了爺爺跟我講小時(shí)候?qū)W走路的事。當(dāng)時(shí)我剛學(xué)會(huì)了走路,沒走幾步就會(huì)摔倒,但是當(dāng)時(shí)自己都站不起來,然后爺爺把我抱起來放在地上讓我接著走,現(xiàn)在想想自己不想站起來,可能是再也不想學(xué)走路了,但是我并沒有因?yàn)樗さ苟艞壛藢W(xué)走路。

因噎廢食,故事中的財(cái)主,因?yàn)槔项^兒被噎著,而放棄了三餐時(shí),我意識(shí)到不能因?yàn)槭艿酱煺鄱艞壸鲞@件事情,雖然老頭兒因?yàn)槌耘H庖?。但是是老頭兒急于說話所造成的,所以財(cái)主因此放棄三餐是不對(duì)的,而是要找到事情的原因。

讀了這個(gè)故事使我知道兩個(gè)道理,酒肉不可吃,三餐不可有是不對(duì)的可以在請(qǐng)別人吃飯的時(shí)候盡量不要說話,還有要是想說話就等到嘴里沒有東西在說話才對(duì)。

紅色故事心得感悟


?提到感言,大家都會(huì)心領(lǐng)神會(huì),?把話題轉(zhuǎn)到感言,相信大家莫不知情,如何寫好個(gè)人感言?您可以考慮看一看“紅色故事心得感悟”或許能夠帶給您一些新的思路,歡迎閱讀并參考!

紅色故事心得感悟(篇1)

都說“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。”我看不然,至少還有一種情勢(shì)能讓男兒淚流不止,那就是尋訪歷史足跡,重溫紅色經(jīng)典,英靈們的真實(shí)故事賦予的那份感動(dòng)。

《井岡母親—曾志》里簡(jiǎn)單描述了這樣一幕,1928年冬天,懷有七個(gè)月身孕的曾志,和戰(zhàn)士們一起上山砍木頭、鋸板子,參與修建了紅軍小井醫(yī)院。1929年1月,曾志隨朱毛紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛南以西,為了不拖累紅軍,忍痛割愛,將出生僅26天的兒子托付給了井岡山一戶農(nóng)家。這一別,就是整整24年。

忍痛割愛,曾志所奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一個(gè)女人,她為了革命勝利,為大愛舍棄小愛,她把自己作為革命時(shí)代的一份子,在關(guān)鍵的時(shí)候,選擇把繼續(xù)革命放在第一位,這就是那個(gè)時(shí)代曾志的使命,為革命奮戰(zhàn)到底,舍我其誰?

這樣的紅色故事,數(shù)不勝數(shù),我們還能從《地道戰(zhàn)》、《建黨偉業(yè)》等紅色故事中同樣受到教育,革命時(shí)代,那輩人身上展示出來的寧死不屈的氣節(jié)和視死如歸的氣魄足以深深打動(dòng)我們這代人的心,讓我們自覺增強(qiáng)了歷史使命感,主動(dòng)扛起時(shí)代責(zé)任,永續(xù)我們干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”,簡(jiǎn)單24字概括了井岡山精神,它到底有多大影響力和感召力?我們可以從曾志給闊別24年的兒子石來發(fā)的一番話語中讀出真諦。

“你是井岡山人民在艱難歲月里養(yǎng)育成人的,你養(yǎng)父一家為了你的成長(zhǎng),含辛茹苦,經(jīng)歷各種難關(guān),付出了極大的心血和代價(jià),前輩的革命遺志還需要你繼承,井岡山的革命傳統(tǒng)需要你們發(fā)揚(yáng)光大?!边@就是曾志初次見面送給親生兒子的“厚禮”。石來發(fā)聽了母親感人肺腑的諄諄教導(dǎo)后,放棄在廣州工作的機(jī)會(huì),在井岡山上擔(dān)任了幾十年的護(hù)林員工作,不辭辛苦地巡邏在崇山峻嶺之中,為管理、保護(hù)好井岡山的綠色森林而兢兢業(yè)業(yè)地工作。這就是曾志、石來發(fā)兩代人給予我們這輩人的精神財(cái)富。

曾志、石來發(fā)兩代人,井岡山精神的現(xiàn)實(shí)化身,散發(fā)著革命傳統(tǒng)精神的光芒,他們隨同烈士們的靈魂,在 小井醫(yī)院墓地附近紫色小花的映襯下,永遠(yuǎn)存活在共和國(guó)的大地。這種幾代人傳承下來的井岡精神,引導(dǎo)著我們這一代代后人,為建設(shè)美好家園而不屑奮斗提供源源不竭的動(dòng)力。

聆聽曾志生前的遺囑《生命熄滅的交代》,這是每個(gè)學(xué)員淚腺最為發(fā)達(dá)的感人時(shí)刻,淚感直接來自曾志身上所體現(xiàn)出的那種超凡脫俗的'人格魅力。

“死后不開追悼會(huì),不舉行遺體告別儀式,不在家設(shè)靈堂,京外家里人不要來京奔喪,北京的任何戰(zhàn)友都不要通告打擾。遺體送醫(yī)院解剖,有用的留下,沒用的火化;骨灰一部分埋在井岡山一棵樹下當(dāng)肥料,另一部分埋在白云山有手印的那塊大石頭下。決不要搞什么儀式,靜悄悄的,三個(gè)月后再發(fā)訃告……”

7月1日,曾志魂歸巍巍井岡山,融入革命紅土。從此,曾志的肉體靈魂合二為一,與井岡山融為一體。井岡山上蒼翠的松柏、絢爛的杜鵑,把她和其他紅色英靈們長(zhǎng)眠照耀得格外光燦。曾志,她是捧著靈魂上路。

為什么活?活著究竟有什么意義?我們這輩人乃至后輩人,或許都在捫心叩問自己。在我們身邊,物欲橫流和急功近利的人群隨處可見,作為社會(huì)人的迷失往往是因?yàn)橹换钤谌松谋韺?他們更多地關(guān)注眼前的實(shí)用價(jià)值,而忽視了作為人的精神性。

試問,人格魅力缺席的課堂,能否有精彩的人生出彩?我們?cè)趯W(xué)習(xí)曾志和紅色故事匯里其他先烈之時(shí),那代革命人超凡脫俗的境界給我們感召的同時(shí),我們還應(yīng)該心懷感恩,理解今天生活幸福的不易,繼而善待我們今天的工作。

紅色故事心得感悟(篇2)

陽和啟蟄,品物皆春。實(shí)地參觀井岡山革命根據(jù)地,我十分珍惜這次難得的探訪學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),重走朱毛紅軍挑糧小道、重溫井岡山革命斗爭(zhēng)歷史、參觀茨坪毛澤東舊居,所見所聞,感人肺腑。這是一次思想“吸氧”、是一次精神“補(bǔ)鈣”,我懷著崇敬的心情認(rèn)真體驗(yàn),認(rèn)真思考,體會(huì)如下:

端正一種價(jià)值追求:堅(jiān)定為國(guó)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守

通過游覽學(xué)習(xí),我對(duì)井岡山革命斗爭(zhēng)的光輝歷程及其在黨的歷史上的重要作用有了進(jìn)一步的了解,翻閱井岡山的歷史,觸摸到的是近代中國(guó)波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史。紅色江山血染成就,為了民族獨(dú)立和人民解放,無數(shù)紅軍將士拋頭顱、灑熱血,義無反顧上戰(zhàn)場(chǎng)。1927年10月,毛澤東率領(lǐng)經(jīng)“三灣改編”后的秋收起義部隊(duì)到達(dá)井岡山。據(jù)史料記載:當(dāng)年紅軍進(jìn)行改編的“三灣”,一個(gè)幾百人的小村莊,為革命犧牲的烈士就達(dá)一百六十多人;一個(gè)4萬多人的寧岡小縣,有名有姓的烈士就達(dá)三千多人……是什么力量支撐著革命前輩不懼生死、勇往直前?走進(jìn)圣地尋根,我們仿佛依稀聽到一代偉人當(dāng)年在楓樹坪那棵千年老楓樹下的訓(xùn)話:“我毛澤東干革命,圖的是天下勞苦大眾得解放……”精神穿越時(shí)空,歷史光耀現(xiàn)實(shí)。崇高的理想、堅(jiān)定的信仰從來都是我黨的力量之源、勝利之本。為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。正是有革命先烈的浴血奮戰(zhàn),才有今天億萬人民的幸福生活。在向“中國(guó)夢(mèng)”奮進(jìn)的時(shí)代征程中,國(guó)家安全和發(fā)展利益逐漸超出傳統(tǒng)領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空范圍,不斷向海洋、太空、電磁、網(wǎng)絡(luò)空間拓展,作為我們年輕一代還能不能像革命前輩那樣,為國(guó)家和人民利益不惜流血犧牲呢?

強(qiáng)化一種使命擔(dān)當(dāng):保持聞戰(zhàn)則喜的戰(zhàn)斗熱情

翻開毛主席寫下的《井岡山的斗爭(zhēng)》《星星之火可以燎原》等著作,思想的光芒穿透時(shí)空。其中當(dāng)年毛澤東對(duì)新入黨積極分子提出這樣一條要求:“有犧牲精神,能積極工作?!睆哪菚r(shí)起,不怕犧牲、英勇頑強(qiáng)、聞戰(zhàn)則喜就成為了中國(guó)共產(chǎn)黨特有的精神氣質(zhì)。無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的沖鋒陷陣,還是長(zhǎng)征途中的轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北;共產(chǎn)黨員總是聞令而動(dòng)、聞戰(zhàn)則喜,在生死考驗(yàn)面前交上合格答卷、創(chuàng)造榮譽(yù)輝煌。今天,當(dāng)曾經(jīng)的硝煙漸行漸遠(yuǎn),讓我們模糊了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的血雨腥風(fēng);當(dāng)相對(duì)和平的歲月慢慢拉長(zhǎng),讓我們淡忘了革命先輩的艱難困苦。備戰(zhàn)方能迎戰(zhàn),能戰(zhàn)才能止戰(zhàn)。作為年輕一代,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻不忘革命先輩的遺志,始終保持頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神,對(duì)待工作滿懷斗志,將一切力量集中到如何更好地為人民服務(wù)當(dāng)中去,做立場(chǎng)堅(jiān)定、政治合格的共產(chǎn)黨員。

傳承一種紅色信仰:錘煉敢打必勝的剛烈血性

聆聽?wèi)?zhàn)斗故事、重訪戰(zhàn)場(chǎng)遺址、拜訪革命前輩,答案越來越清晰地浮現(xiàn)在大家的腦海里:紅軍將士身上有著英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的英雄氣。正是憑借這股氣,紅軍才能一次次“風(fēng)卷紅旗過大關(guān)”?!蔼M路相逢勇者勝。戰(zhàn)爭(zhēng)這就是不講理,你越是不怕死,就越能更好地保存自己、更多地消滅敵人?!备锩拜叺恼佌伣虒?dǎo),透露出亙古不變的勝戰(zhàn)規(guī)律:將士有血性,戰(zhàn)場(chǎng)有勝算。我軍自x城頭的一聲槍響組建以來,面對(duì)武裝到牙齒的國(guó)內(nèi)外敵人,面對(duì)極其險(xiǎn)惡的自然環(huán)境,能夠創(chuàng)造一個(gè)個(gè)以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡,離不開身體時(shí)流淌的血性之氣。氣壯山河的革命史,值得反復(fù)品讀;革命前輩的英雄氣,必須始終傳承。井岡山革命先輩的信仰之光深深地燃燒在我心里,無論時(shí)光流逝,絕不會(huì)輕易撲滅。

紅色故事心得感悟(篇3)

一、“弱國(guó)無外交”。作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國(guó),中國(guó)在巴黎和會(huì)上卻是真正的“失敗者”。山東從德國(guó)之手轉(zhuǎn)交日本,而這卻是其他大國(guó)集體的決定,演員陳道明悲憤的語言,除了彰顯當(dāng)時(shí)政府的軟弱,以及在國(guó)際舞臺(tái)上的無地位之外,拒絕簽字更是無可奈何的舉動(dòng)。

二、“五四”運(yùn)動(dòng)是愛國(guó)學(xué)生對(duì)政府腐朽無能的有力抨擊。當(dāng)?shù)弥驼劥碓诎屠韬蜁?huì)上的慘敗之后,學(xué)生們徹底憤怒了。對(duì)于出賣國(guó)家主權(quán)簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約的賣國(guó)-賊,學(xué)生們采取了沖擊其府邸,焚燒賣國(guó)條約的舉動(dòng)。雖然,學(xué)生的愛國(guó)行為遭到政府的鎮(zhèn)-壓。但學(xué)生的抗?fàn)幹鹗菧绮涣说?,反而喚起了其他廣大社會(huì)階層的積極響應(yīng)。

三、以李大釗、陳獨(dú)秀等為代表的先進(jìn)知識(shí)份子對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和探索,開啟了中國(guó)革命的新方向。當(dāng)俄-國(guó)十月革命的炮聲推翻了沙皇統(tǒng)治,成立一個(gè)全新的思維埃政權(quán)之后。中國(guó)的一批優(yōu)秀知識(shí)份子看到了中國(guó)革命的希望。毛澤東等一批優(yōu)秀青年在李大釗等革命先驅(qū)的影響下不斷認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)馬克思主義的理論知識(shí),從而堅(jiān)定了他們立志獻(xiàn)身中國(guó)革命的信念。革命不是喊幾句口號(hào)就完事了,只有充分調(diào)動(dòng)勞苦大眾,團(tuán)結(jié)廣大無產(chǎn)階級(jí),才能將革命的力量凝成一股繩,形成有力的拳頭。中國(guó)革命的先驅(qū)們深入田間地頭、工廠用行動(dòng)不斷喚醒廣大勞眾,并積極探索中國(guó)革命的道路。

四、歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),主權(quán)的淪喪,政府的無能必然會(huì)被歷史所淘汰。清朝之后中國(guó)何去何從?似乎在很長(zhǎng)一段時(shí)間讓很多人沒有看到希望,張勛的復(fù)辟正是反動(dòng)勢(shì)力的卷土重來,中國(guó)革命的曲折讓一些人最終放棄了自己最初的信仰。參加中共第一次代表大會(huì)的代表中諸如:周佛海、張國(guó)燾等之輩就被歷史淘汰。而像毛澤東等堅(jiān)定的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,卻在一次次歷史的關(guān)頭帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨開創(chuàng)出了一條符合中國(guó)革命實(shí)際的道路,建立了偉大的新中國(guó)。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),沒有共產(chǎn)黨就今天美好的生活。

最為一名中共-黨員我無比自豪,我將在自己的工作崗位中恪盡職守、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,真正起到一名黨員的先鋒模范帶頭作用。

紅色故事心得感悟(篇4)

初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信仰,初心是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

家住浙江省紹興市下大路社區(qū)錦江文華小區(qū)的顧兆雄,今年70歲,是一名退休教師。當(dāng)過兵、從事過39年小學(xué)教育。歷任鎮(zhèn)副校長(zhǎng)、支書,現(xiàn)擔(dān)任越城區(qū)關(guān)工委“五老”講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。

作為一名紅色基地義務(wù)講解員,30年來顧老師耕耘上課200多場(chǎng)次,聽眾達(dá)10多萬人次,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

平凡崗位獻(xiàn)青春

歷史是最好的教科書。讓紅色基因代代相傳,尤需用好紅色資源、講好紅色故事。30多年來顧老師不管是交通不便,還是酷暑寒冬為烈士陵園、為后堡紀(jì)念堂作義務(wù)講解,這是很普通的事。但他認(rèn)為這個(gè)任務(wù)很光榮,這個(gè)崗位很重要。工作可以退休,但為宣講革命先烈光輝業(yè)績(jī)的義務(wù)不能退。他認(rèn)為人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。在平凡的崗位上找準(zhǔn)自己的最佳位置實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,一個(gè)人的榮譽(yù)有多有少,但不是衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該把來之不易的榮譽(yù)當(dāng)作人生的路標(biāo)。

不忘初心求務(wù)實(shí)

2016年暑期,正在為偏門社區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)講課的顧老師突感不適,就醫(yī)后被診斷為面癱。但是為了不影響接下來的講課,在短暫的住院針灸治療后,顧老師帶病為快閣苑社區(qū)的學(xué)生們上了一堂精彩的講課,感動(dòng)了在場(chǎng)的社區(qū)干部和學(xué)生。

顧老師受社區(qū)之邀為北海街道轅門社區(qū)、下大路社區(qū)、寨下社區(qū)黨員上黨課《宣講十九大》《弘揚(yáng)紅船精神做合格共產(chǎn)黨員》,深受基層黨組織和黨員的歡迎。為社區(qū)上暑期實(shí)踐活動(dòng)課,遍布北海街道、府山街道、東湖街道、皋埠鎮(zhèn)等多個(gè)社區(qū)。

桃李滿園溢芬芳

幾年來,顧老師為東湖中學(xué)、袍江中學(xué)、樹人中學(xué)、皋埠中學(xué)、鑒湖初級(jí)中學(xué)、建功中學(xué)、長(zhǎng)城中學(xué)等中學(xué)上課。顧老師所在的講師團(tuán)正副團(tuán)長(zhǎng)依靠團(tuán)隊(duì)力量共同制作PPT課件?!蹲鲆粋€(gè)新時(shí)代的孝子孝女》《中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)》《銘記歷史珍愛和平》《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》《珍愛生命守護(hù)安全》《弘揚(yáng)紅船精神做共產(chǎn)主義接班人》,這些課件經(jīng)過顧老師深入學(xué)校試教,很受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的歡迎,對(duì)學(xué)生“兩史”“三愛”教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育是很好的載體。

春蠶吐盡了自己的最后一縷蠶絲,為人類提供了優(yōu)質(zhì)的蠶絲,這是春蠶的價(jià)值;為使昏暗變得光明,獻(xiàn)出自己最后的光和熱,這是蠟燭的價(jià)值;讓零配件構(gòu)成一臺(tái)精密的機(jī)器,這是螺絲釘?shù)膬r(jià)值。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員顧兆雄老師就像一支“紅燭”,靜靜地燃燒著,激情地釋放著光和熱。關(guān)愛下一代,用汗水澆灌未來這就是“五老”的價(jià)值。

紅色故事心得感悟(篇5)

讓我們?cè)趥鞒屑t色基因中永遠(yuǎn)“成長(zhǎng)”

紅色基因是最厚重的歷史,告訴我們從何而來。歷史是一個(gè)民族得以安身立命的基礎(chǔ)。紅色基因是用鮮血和生命鍛造的,成為中華民族歷史中最厚重的積淀。有紅色基因的地方就是我們要用心敬仰、用心感悟的地方,更是今天我們心靈的歸宿。它告訴我們信仰不能忘,信念不能丟。歷史是民族發(fā)展的刻度,它記錄著一個(gè)民族的“前世今生”。用紅色血染的民族獨(dú)立和人民解放是最深的刻度,它力挽狂瀾地修復(fù)、撫平了近代中華民族最深的傷痕,使中華民族得以再存,使億萬萬人民得以重生。它清晰地告訴我們近代中華民族生命延續(xù)的艱難和發(fā)展軌跡,讓我們更加清醒:走得再遠(yuǎn),都不能忘我們從何而來。讓我們更加義無反顧、堅(jiān)定地走在革命先烈探索的偉大道路上。

紅色基因是最強(qiáng)大的力量,支撐我們巍然屹立。歷史的接力棒已交到我們這代人手中。要接好,根本在傳承和弘揚(yáng)紅色基因,從中汲取萬眾一心、攻堅(jiān)克難的精神和力量,讓紅色基因在我們的肌體里沸騰地流淌。實(shí)踐證明:正因?yàn)榱魈手t色基因,在歲月的長(zhǎng)河里,無數(shù)共產(chǎn)黨人前赴后繼地“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”而不懈奮斗、無私奉獻(xiàn),用生命捍衛(wèi)初心,終生踐行使命。要傳承和弘揚(yáng)紅色基因,就要樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,在奮進(jìn)的道路上永遠(yuǎn)巍然屹立。就要全力以赴繼承和肩負(fù)黨的為民事業(yè),到黨和人民最需要的地方去錘煉,以實(shí)干與擔(dān)當(dāng)去踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷夯實(shí)黨的執(zhí)政之基。

紅色基因是最激勵(lì)的標(biāo)識(shí),鼓舞我們向前而進(jìn)。紅色基因激勵(lì)著我們要銘記歷史、不忘初心、牢記使命、不懈奮斗。面對(duì)世界正經(jīng)歷百年未有之大變局和我國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)已進(jìn)入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們將向何而去?朝著人民對(duì)美好生活的向往而去,朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而去,這就是我們對(duì)紅色基因與時(shí)俱進(jìn)的傳承。艱難困苦,玉汝于成。我們要做偉大事業(yè)的堅(jiān)定者、奮進(jìn)者和搏擊者,始終與人民同行,始終與時(shí)代同步,始終把為民辦事、為民造福作為最重要的政績(jī),不斷創(chuàng)造更多的發(fā)展奇跡。前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順,只要我們始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持斗爭(zhēng)精神,堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路,做好我們自己的事,就沒有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的前進(jìn)步伐。

有關(guān)雷鋒故事心得感悟


幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了雷鋒故事心得感悟,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。感言是一種日常生活中都會(huì)使用到的范文,當(dāng)我們經(jīng)歷某些事情和場(chǎng)景時(shí)。通常都會(huì)有一些很難忘的感想心得,感言深深地影響著我們的日常學(xué)習(xí)生活。

雷鋒故事心得感悟 篇1

“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,讀《雷鋒故事》有感?!边@句話是雷鋒生活的目標(biāo)。為他人想的多,為自己想的少,無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)---這就是雷鋒。大家一見到做好事的人經(jīng)常首先想的是雷鋒,聽人家說做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話這樣說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

在雷鋒故事中,我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是,一天傍晚,雷鋒見路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著一個(gè)小孩,身上背著包袱,急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上,抱起孩子走了二個(gè)多小時(shí)的路把婦女送回了家。別看這是一件小事,如果發(fā)生在我們身邊,我想根本不會(huì)有這樣的人走上前去幫忙,讀后感《讀《雷鋒故事》有感》。正因?yàn)槭且患∈滤源蠹也哦疾粫?huì)去做,而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動(dòng),我覺的大家應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從小事做起幫助別人。

還有一件事讓我印象深刻,就是雷鋒撿釘子的事。在我看來地上到處都有被人遺棄的釘子,螺絲等小物件。我們誰都不會(huì)為此彎腰撿起來,而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子,因?yàn)槔卒h要回去把這個(gè)釘子修理好,重新用。這就是雷鋒的釘子精神,雷鋒在日記中這樣說:別人說我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子,因?yàn)閲?guó)家需要這樣的傻子,人民也需要這樣的傻子。其實(shí)我覺的雷鋒的這種釘子精神正是我們?nèi)狈Φ摹?/p>

讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執(zhí)行一次任務(wù)中,不幸被一根電線桿打中太陽穴,當(dāng)場(chǎng)昏過去,經(jīng)搶救無效死亡,死時(shí)才二十二歲。雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了為人民服務(wù)中去,其實(shí)做一件好事不難,難的是向他那樣一輩子做好事,所以我決定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做好事而且要多做好事,也從小事做起,更要帶動(dòng)別人,用自己的行動(dòng),帶動(dòng)更多的人學(xué)習(xí)雷鋒精神。

雷鋒故事心得感悟 篇2

人們常說助人為樂,確實(shí)生活中有許多人需要幫助,雷鋒就是這樣的人。雷鋒常常幫助別人。

一天下了大雨之后,雷鋒到地里去看菜,見一位大娘在自己的菜地里排水,雷鋒走過去一邊幫她排水,一邊和她拉起家常。雷鋒知道了這位大娘姓張,在舊社會(huì)也是個(gè)受苦的人,解放以后才翻身,而且還是個(gè)光榮的烈士家屬,他從心眼里熱愛和尊敬這位老大娘。以后他總是把大娘的菜園收拾的干干凈凈,天旱了就幫她擔(dān)水澆水,還把撿來的大糞上在大娘的地里。十月一日人們都興高采烈的歡度國(guó)慶節(jié),雷鋒為了使大娘在這個(gè)節(jié)日里過的'更快樂,吃過晚飯后就帶上連隊(duì)發(fā)給他的蘋果送給了大娘。老人十分感動(dòng),縫人就講雷鋒像她兒子一樣關(guān)心她。在沈陽車站換車時(shí),雷鋒看到一位大嫂在那里為難,他走上去傾身問到:“大嫂你有什么困難嗎?”大嫂看到眼前這個(gè)穿軍裝的年輕的解放軍戰(zhàn)士不好意思的說:“我從山東老家去吉林探親,在這換車吃飯時(shí)把車票弄丟了,想補(bǔ)又沒錢,心里著急!”說著大嫂掏出手捐來輕輕的擦著眼角的淚水。雷鋒忙安慰說:“大嫂你別著急,跟我來吧。”說著雷鋒把她領(lǐng)到售票處給大嫂又補(bǔ)了一張車票。

看到了這里我懂得了助人為樂的意思:幫助別人的同時(shí)自己也很快樂。我明白了,你呢?

雷鋒故事心得感悟 篇3

在一個(gè)傾盆大雨的午后,我讀了一本書叫《雷鋒故事》。我來和大家講講雷鋒的一生吧!

雷鋒四歲時(shí),他爸爸被國(guó)-民政府抓去當(dāng)挑夫,因?yàn)槊刻毂淮?,因吐血而死,而他的哥哥給別人當(dāng)童工,因患肺結(jié)核而死了。而他的幼小的弟弟因餓而帶病死亡。在兩年時(shí)間內(nèi),他共失去了三位親人。他的母親,也因在打工時(shí)受盡侮辱而懸梁自盡。小雷鋒成了一個(gè)孤兒。終于到了解放的時(shí)候,雷鋒也長(zhǎng)大了,他一直都盡心盡力地做事,盡心盡力地幫助別人??墒遣恍业氖?,二十二歲的雷鋒,因被木柱敲到腦袋,流血過多而死。

現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的人物了,毛主席曾提筆告訴我們:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!為了推崇高尚的雷鋒精神,告訴國(guó)人幫助為快樂之本,如今的3月5日便是雷鋒日。

雖然雷鋒叔叔已故,但雷鋒的身影何曾不在我們身邊?我家小區(qū)就有一個(gè)小雷鋒。那一次我正在小區(qū)廣場(chǎng)玩,正好他也來了,我說:正好我們有六個(gè)人,來玩鬼捉人吧!沒有想到,他這么幸運(yùn),是鬼,我們其余五個(gè)人一哄而散。我躲到廣告牌后面??墒菑V告牌下有很大的縫隙,我想把腳也遮起來,沒有想到他一下子發(fā)現(xiàn)了我。我慌忙地一轉(zhuǎn)身想逃,一不小心被一塊石頭絆倒了,摔了一跤。我的一只膝蓋擦傷了,他連忙跑了過來。我本以為他會(huì)趁人之危。出乎意料的是,他竟然把我扶了起來。并把我扶到大石頭上坐著,可他卻跑開了,我有點(diǎn)不知所措,起來正打算要走的時(shí)候,只見一個(gè)人慌忙地向我跑過來,就是他!他拿著一瓶水,幫我清洗傷口。我不敢說一句話,默默地看著他。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香至今我都不知道他叫什么名字,這也許就是做好事不留名吧。從那以后我總會(huì)在周末到小區(qū)廣場(chǎng),到那個(gè)廣告牌下找那個(gè)小雷鋒,因?yàn)樵诳吹剿麜r(shí),我要親口對(duì)他說一聲謝謝!

雷鋒故事心得感悟 篇4

圣潔之花開心中

道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

雷鋒是一名普普通通的戰(zhàn)士,但是他卻是偉大的,他的一生猶如美麗的焰火般光輝燦爛,雷鋒是一名孤兒,是本家六叔奶奶收養(yǎng)了雷鋒,雷鋒為了幫助六叔奶奶家補(bǔ)貼,經(jīng)常上山砍柴。解放后,雷鋒參了軍,保衛(wèi)著祖國(guó)。雷鋒處處不忘節(jié)約,穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),還舍不得扔掉,戰(zhàn)友們天熱的時(shí)候都買汽水喝,而雷鋒卻只喝開水。

讀到這里,我想起了自己。我每次都講究要穿名牌的,爸媽不給買就死纏爛打。天熱了就吵著爸爸媽媽買冰棍吃,買礦泉水喝。有一次吃飯的時(shí)候,我盛了一大碗飯,津津有味地吃了起來。吃得好飽了,可是米飯卻還剩下大半碗沒有吃,我放下筷子就想去玩了,可是卻被爺爺叫住了,爺爺訓(xùn)斥道:“俗話說‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’,這些米都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,你怎么能這么浪費(fèi)呢?”我不屑一顧地答道:“不就是半碗飯嗎?值得了多少錢,浪費(fèi)就浪費(fèi)唄!”爺爺更生氣了,大聲說道:“現(xiàn)在的日子好過了,難道就能浪費(fèi)了嗎?我小時(shí)候就算是一粒米也絕不會(huì)浪費(fèi),你趕緊給我吃了!”我也不甘示弱,說:“這幾粒米算什么,我就不吃!”說完,我就沒搭理爺爺,理直氣壯地跑了。爺爺沒辦法,只好自己把我剩下的米飯給吃了。想想雷鋒,再看看自己,我真是羞愧不如。

雷鋒一直都不忘記學(xué)習(xí),在電影放映的前幾分鐘雷鋒都還在看書,一個(gè)小學(xué)生問他為什么這么一點(diǎn)時(shí)間還在看書,雷鋒的回答讓我十分感動(dòng),他說:“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三四頁了。時(shí)間雖短,可看一頁算一頁,積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時(shí)間不行啊!”是啊,學(xué)習(xí)就得抓緊時(shí)間,知識(shí)是需要積少成多的。我平時(shí)總是一寫好作業(yè)就出去玩,哪兒懂得去抓緊幾分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)?。〉?,我決定,我以后也要像雷鋒叔叔一樣抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不放過每一分鐘,把他這種“釘子”精神發(fā)揚(yáng)下去。

愛心是道德,節(jié)約是道德,文明是道德。我要學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。在2008年的汶川8。0級(jí)強(qiáng)烈地震中,讓許多的人們無家可歸,一些愛心人士和志愿者伸出了援助之手,幫助他們重建家園。這些人就是有道德的人,不要管你能做什么,哪怕是為他們默默地祈禱;不要管你能捐多少款,哪怕是幾角幾分,因?yàn)槲覀兙璧牟皇清X,是愛心。就算是你給老人和小孩讓座一件小事,就說明了你是一個(gè)有道德的人;就算是你節(jié)約了一滴水,你也是有道德的人,所以道德不分大小,最重要的是你的那顆純潔的心。所以,我也拿出了行動(dòng),把自己攢下的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。

道德是一朵綻放于人性之樹的鮮花,道德是一片潔白的云朵,道德是一個(gè)純潔的圣地,讓我們唱響雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人,讓我們的心靈綻放,讓這個(gè)世界變得更加和諧、美好!

雷鋒故事心得感悟 篇5

這個(gè)周末,我又重讀了一遍《雷鋒故事》。雷鋒,這個(gè)名字幾乎無人不知,無人不曉,他已成為我們每個(gè)心中永不磨滅的光輝形象。

從這本書里,我了解到雷鋒原名雷正興,出生在湖南望城的一戶貧苦農(nóng)民家庭。痛苦的童年讓他有了一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。對(duì)待敵人,他無比仇恨,對(duì)待同學(xué)和戰(zhàn)友,他又是那樣的熱情。雷鋒從小就是一個(gè)好孩子,9歲就當(dāng)上了鄉(xiāng)里的兒童團(tuán)長(zhǎng),放學(xué)路上奮不顧身地把一個(gè)陷在泥塘里的同伴救上岸。長(zhǎng)大后在工作中,他又多次被評(píng)為先進(jìn)和紅旗手。后來他參軍成了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,在部隊(duì)里他也總是吃苦在前,從不為自己考慮。22歲那年,他不幸犧牲了。

他的一生雖然這樣短,但他卻做了很多很多好事,他在日記里寫道:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?!倍嗝磦ゴ蟮乃枷氚?!他這樣說了,也這樣做了。他曾經(jīng)在出差的火車上,做了許多好事,幫列車員打掃,幫婦女抱孩子,幫老人找位置……到站了,他還幫一名丟了錢的大嫂用自己的錢買了回家的車票。當(dāng)別人問他姓名的時(shí)候,他只說自己是解放軍,住在中國(guó)。

他就是這樣一個(gè)做好事不留名的人。有人說他是個(gè)傻子,可是他不是為了得到表揚(yáng)才去做好事的。在我的眼里,他是一個(gè)勤勞樸實(shí)樂于助人的“傻子”,是個(gè)愛憎分明,不怕吃虧的“傻子”,是一個(gè)一心只為他人的“傻子”。雷鋒走到哪里,好事就做到哪里。他做的都是很普通很平凡的小事情,但是一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。

“人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山。我覺得一個(gè)人活著就只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?!崩卒h的這句話,深深地感動(dòng)了我。讀了《雷鋒日記》,我懂得了他的“奉獻(xiàn)精神”,“大無謂犧牲精神”,還有“傻子精神”,我要好好向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!我想,如果我們每個(gè)人都能像雷鋒一樣做,我們的社會(huì)就會(huì)更美好,我們的國(guó)家才能更強(qiáng)大!

雷鋒故事心得感悟 篇6

我在暑假期間,讀了一本經(jīng)典的書。它的影響幾代人,書的名字叫《雷鋒的故事》。我被里面的真實(shí)故事所感動(dòng)。

雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙(望城)縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時(shí)候,正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民生活于水深火熱之中。雷鋒家是佃戶,受盡了地主的欺負(fù)。雷鋒的爸爸被日寇打死,雷鋒的哥哥也因過度勞累患上了肺結(jié)核,不治而亡;雷鋒還有一個(gè)弟弟,也是連餓帶病死在媽媽的懷里。后來,雷鋒的媽媽因不堪困苦自殺了。雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒,是鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。

雷鋒在苦難中度過了童年。1950年,雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),積極參加土改。同年夏,鄉(xiāng)ZF的黨支書供他免費(fèi)讀書,后來加入少先隊(duì)。

1959年12月征兵開始,雷鋒迫切要求參軍,焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局(現(xiàn)人民武裝部)表明參軍的決心。他身高只有1.54米,體重不足55公斤,均不符合征兵條件,但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù),最后被破例批準(zhǔn)入伍。參加人民解放軍后,編入工程兵某部運(yùn)輸連四班,任班長(zhǎng)。他全心全意為人民服務(wù),只要是對(duì)人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。1960年11月入黨,并被選為撫順市人民代表。

人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒正是有助人為樂,不怕苦,能吃苦,不屈服的精神,贏得了人們的敬仰和稱贊。1961年5月的一天,雷鋒冒雨到沈陽去。為了趕早車,他早晨5點(diǎn)多鐘,就從床上爬起來,帶上幾個(gè)饅頭,披上雨衣就走了。在去車站的路上,透過雨幕,影影綽綽地看到面前有位婦女身上背著一個(gè)孩子,手里還領(lǐng)著一個(gè)女孩,雷鋒急忙跑過去,把雨衣給了婦女,把饅頭給了那個(gè)小女孩,背起一個(gè)小女孩,把他們一直送到火車站。

雷鋒的這種精神讓我感動(dòng)。雷鋒常說:不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹;不受百煉,難以成鋼。雷鋒正是通過勤學(xué)苦練長(zhǎng)大成為國(guó)家的有用之才。

雷鋒多次被記功,受嘉獎(jiǎng),可他從不滿足,從不驕傲,他總覺得自己對(duì)黨和人民的貢獻(xiàn)太少了。

今天我們幸福地生活在黨的陽光下,享受著黨和ZF有及親人們的關(guān)懷。我要向雷鋒學(xué)習(xí),樂于助人,不計(jì)報(bào)酬,幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)品德高尚的人。我更要努力學(xué)習(xí),成績(jī)面前不驕傲,表揚(yáng)面前不滿足,要對(duì)自己提出更高的要求,樹立遠(yuǎn)大的理想,使自己成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

雷鋒故事心得感悟 篇7

今天我讀了一本書,名字叫《雷鋒的故事》。有人說,“雷鋒精神”已經(jīng)過去了。我要說,不對(duì)!“雷鋒精神”永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)的,只不過在不同的時(shí)代,有著不同的表現(xiàn)形式。在這個(gè)時(shí)代,不需要赤腳拌泥土,也不需要一針一線縫襪子,但是“雷鋒精神”卻在不斷啟示我們?cè)撛鯓幼鋈?,怎樣活著,怎樣學(xué)習(xí)……讀完這本書,雷鋒不光教會(huì)了我怎樣做人,怎樣活著,還教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)。

雷鋒在上學(xué)的時(shí)候,讀書十分用功。他每天早早來到學(xué)校,先把教室打掃干凈,然后就坐下學(xué)習(xí)。無論刮風(fēng)下雨,他從未遲到早退,也從未缺。他上課認(rèn)真聽講,從不放過任何問題,他的作業(yè)也是寫得工工整整,遵照老師的要求按時(shí)完成。上山砍柴的時(shí)候也總是裝著書,一有時(shí)間就拿出來看。有一次,雷鋒有一道題不會(huì),他就算呀算呀,經(jīng)過努力,終于算出來了。

讀完了雷鋒的故事,想想自己,我真是慚愧萬分。自己學(xué)習(xí)的時(shí)候不專心,作業(yè)馬馬虎虎,一有難題就想抄別人的,自己不動(dòng)腦筋想一想,為了這件事老師和媽媽不知說了多少遍,我總是右耳朵進(jìn)左耳朵出。讀了雷鋒的故事,我一定要改掉這些壞毛病。

關(guān)于紅色故事心得感悟


?感言是用文字表現(xiàn)自己的感情和思想,我們?cè)趨⒓右恍┲匾幕顒?dòng)或者儀式的時(shí)候。就可以下筆寫篇感言,記錄自己的感想和心得,感言讓每一次微笑都更加燦爛,你是否在考慮寫一篇優(yōu)秀的感言呢?探究與“紅色故事心得感悟”有關(guān)的主題是本文的關(guān)注點(diǎn),歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!

紅色故事心得感悟 篇1

讓紅色基因傳承擁有更多“話語權(quán)”

紅色基因凝結(jié)著一代又一代中華兒女艱苦奮斗、砥礪前行的信念追求,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力,這種寶貴的精神財(cái)富需要我們傳承。近些年來,多元文化的侵襲和外來意識(shí)形態(tài)的挑釁不斷擠壓著紅色基因的“生存空間”,新的歷史形勢(shì)下,紅色基因的傳承需要構(gòu)建屬于自己的“話語體系”,以更加豐富的內(nèi)容形式融入到每一個(gè)國(guó)人的血液之中,成為扎實(shí)推動(dòng)中國(guó)圓夢(mèng)的精神力量源泉。

深入挖掘,讓紅色基因“串”起來?!盎A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”。讓紅色基因代代傳承必須做實(shí)“挖掘”工作?,F(xiàn)在不少地方紅色基因傳承呈現(xiàn)“碎片化”趨勢(shì),在展館建設(shè)、布展設(shè)計(jì)、宣傳講解等方面,僅僅對(duì)單一的紅色歷史事件進(jìn)行孤立講述,卻忽略了挖掘事件發(fā)生的背景和歷史意義,也沒有對(duì)同一時(shí)期的歷史事件進(jìn)行橫向關(guān)聯(lián),讓紅色事件成為了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的“歷史孤本”。做好紅色基因的傳承,各地需要深挖紅色基因的歷史演進(jìn)、內(nèi)在邏輯、價(jià)值功能和發(fā)展規(guī)律,把各個(gè)“孤本”連通起來,“裝訂”在一起,成為體系,實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)丶t色教育基地相互串聯(lián)、歷史事件相互鋪墊,讓紅色基因的傳承更加系統(tǒng)、更加全面、更加深入人心。

借力科技,讓紅色基因“活”起來。如今,以互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),也為紅色基因的傳承提供了有力平臺(tái)。如何讓紅色基因傳承趕上時(shí)代潮流更好地發(fā)揮好紅色教育作用,需要各地在夯實(shí)線下陣地的同時(shí),還要精確把握微信、抖音、直播、VR等新興媒介的傳播方式,研究透新興媒介的受眾特點(diǎn),占領(lǐng)線上傳播制高點(diǎn),緊密結(jié)合革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、愛國(guó)主義教育,把紅色基因打造成能說、能看、能體驗(yàn)的特色課程,讓紅色基因衍生出的紅色文化滲入黨員的“血液”,浸入大眾的心扉,讓紅色基因在新時(shí)代的歷史傳承中散發(fā)出更加耀眼的光芒。

與時(shí)俱進(jìn),讓紅色基因“富”起來。偉大時(shí)代孕育偉大精神,偉大精神推動(dòng)偉大時(shí)代。改革開放以來,載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、女排精神、工匠精神、絲路精神、塞罕壩精神等等,不斷充實(shí)著紅色基因的“家族譜系”。新的歷史形勢(shì)下,各地在開展紅色教育工作時(shí),要注重把握時(shí)代性,在繼往開來中不斷豐富紅色文化內(nèi)容,并通過身邊的先進(jìn)榜樣挖掘時(shí)代價(jià)值,重塑人的思想、提振人的精神、叩問人的靈魂、凈化人的心靈,引導(dǎo)更多的干事創(chuàng)業(yè)者將理想信念與個(gè)人奮斗緊密結(jié)合起來,從紅色基因傳承中汲取前行的力量,激發(fā)出更加強(qiáng)大的工作干勁、創(chuàng)業(yè)激情,在不懈奮斗中推動(dòng)祖國(guó)更加繁榮、更加昌盛。

紅色故事心得感悟 篇2

隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩歌,從這里我了解了近代中國(guó)歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑,感受了中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)壯大的曲折歷程,也明白了中國(guó)人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼椤?/p>

董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰,每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷,長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)、解放、改革,每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬里長(zhǎng)征的艱苦卓絕,讀懂了林海雪原的孤膽雄心,感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的激情豪邁,也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長(zhǎng)征路上的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻,八年抗戰(zhàn)的艱難困苦,白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn),南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸,一篇篇感人的故事,一首首雄壯的詩篇,是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑,是見證中國(guó)人民不屈不撓的歷史畫卷。

走在新世紀(jì)的征途上,我們感慨萬千,展望祖國(guó)的明天,我們信心滿懷。紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國(guó)欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè),國(guó)際地位空前提高,中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。高山仰首,大海揚(yáng)波,大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。我們不能忘記歷史,更要感謝歷史的選擇……20XX年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸依,有了值得托付的導(dǎo)航人——中國(guó)共產(chǎn)黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血,用鮮血和生命換來了中國(guó)革命的勝利。解放后的中國(guó)千瘡百孔、百廢待興,共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)我們走進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代,幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下,揮舞著銀鐮披荊斬棘,奮發(fā)進(jìn)取,為鋪就強(qiáng)國(guó)之路,用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷,一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國(guó)崛起在世界的東方。九十年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。

亞洲睡獅已經(jīng)雄起,東方巨龍正在騰飛,憶往昔崢嶸歲月,展未來任重道遠(yuǎn)。還是少先隊(duì)員的我們是黨的接班人,稚嫩的雙手要勇敢地承擔(dān)起歷史重托,我們是跨越世紀(jì)的新一代,是21世紀(jì)的真正主人。革命的精神不能拋棄,它依然是我們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)中的制勝法寶,我們要把自己的人生目標(biāo)與祖國(guó)、時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來,樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)良好品德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,掌握實(shí)踐能力,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,共同譜寫新世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的嶄新篇章!

隨著空間的跨越,我們完成了時(shí)間的轉(zhuǎn)換,來到那火熱的年代。

通過這次時(shí)空大轉(zhuǎn)移的活動(dòng),我們了解的不僅是地理知識(shí)和歷史故事,更了解了中國(guó)的社會(huì),中國(guó)人的靈魂、氣質(zhì)和精神。

我們思考之后弄懂了:許多偉大的事件是在什么樣的條件下發(fā)生的,為什么會(huì)發(fā)生,他們有什么意義。

我們將更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之路的信念。

我們將更加堅(jiān)定為民族振興、為中國(guó)人民造福的決心。

我們將更加勇敢,更加頑強(qiáng),更加堅(jiān)韌不拔的前行。

我們感激前人,學(xué)習(xí)前人,也要無愧于前人。

我們也將做出我們這一代人的貢獻(xiàn),為后人留下我們的腳印。

“紅色之旅”主要?dú)v經(jīng)12個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”,他們分別是:滬浙紅色旅游區(qū),湘贛閩紅色旅游區(qū),左右江紅色旅游區(qū),黔北黔西紅色旅游區(qū),雪山草地紅色旅游區(qū),陜甘寧紅色旅游區(qū),東北紅色旅游區(qū),魯蘇皖紅色旅游區(qū),大別山紅色旅游區(qū),太行紅色旅游區(qū),川陜渝紅色旅游區(qū),京津冀紅色旅游區(qū)。

中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,是中國(guó)歷史上開天辟地的大事件。它對(duì)中國(guó)革命影響深遠(yuǎn),意義重大。有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)人民的革命斗爭(zhēng)就有了新的領(lǐng)導(dǎo)核心;有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)人民的革命斗爭(zhēng)就有了科學(xué)的指導(dǎo)思想;有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中華民族的解放運(yùn)動(dòng)就成為世界無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命運(yùn)動(dòng)的重要組成部分。

讓我們走進(jìn)韶山毛主席紀(jì)念館吧。韶山?jīng)_是毛澤東童年和少年生活的地方,從小熱愛勞動(dòng),關(guān)心別人,懂得關(guān)心天下,是他成為中國(guó)革命偉大領(lǐng)袖的品質(zhì)基礎(chǔ)。

走進(jìn)南昌八一起義紀(jì)念館吧。沒有人民的軍隊(duì),便沒有人民的一切。南昌起義打響了中國(guó)人民武裝反抗國(guó)民反動(dòng)派的第一槍,是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立建立革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。

走進(jìn)井岡山革命根據(jù)地吧。井岡山是中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)開辟的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,它證明走農(nóng)村包圍城市的道路是中國(guó)革命的正確道路,它告訴人們只要代表人民的利益,革命的星星之火是可以燎原的。

走進(jìn)福建上杭古田紀(jì)念館吧。古田會(huì)議使黨和軍隊(duì)進(jìn)行了一次徹底的無產(chǎn)階級(jí)思想武裝,在黨的建軍史上樹起了光輝的里程碑。

舉世聞名的紅軍長(zhǎng)征,是一部氣壯山河的英雄史詩,中國(guó)革命史上的奇跡,世界軍事史上的偉大壯舉。它創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績(jī),譜寫了驚天地,泣鬼神的偉大革命詩篇。紅軍用熱血和生命鑄就的長(zhǎng)征精神,就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在經(jīng)過了28年的頑強(qiáng)奮斗之后,終于推翻了三座大山,建立了人民自己當(dāng)家作主的國(guó)家——中華人民共和國(guó)。新中國(guó)的第一聲禮炮,使天安門迎來了新生,使中華大地迎來了新生。

毛澤東主席在天安門城樓的正中主席臺(tái)上向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!

紅色之旅到這里全部結(jié)束了。這些革命紀(jì)念地,承載著深厚的革命歷史,紀(jì)錄著光輝的革命事跡,弘揚(yáng)著燦爛的革命精神。

歷史的紅色旅程結(jié)束了,未來的紅色旅程卻剛剛開始!未來的紅色旅程就是:高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟,堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗。

歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創(chuàng)的,未來的紅色旅程是要靠我們新一代來開創(chuàng)的。我們就是要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,立志做有思想、有道德、有知識(shí)、有體力的人,立志為人民做貢獻(xiàn),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為人類做貢獻(xiàn)。

紅色故事心得感悟 篇3

暑假,我讀了《小英雄雨來》這本書,主人公雨來在我的心里留下了深刻的印象。

《小英雄雨來》是由著名作家管燁寫的一本書。主人公雨來來自于晉察冀北邊的一個(gè)小村子,從小水性極好。有次他在玩耍的時(shí)候遇到了正在被敵人追趕的八路軍李大叔,為了保護(hù)李大叔雨來不幸被日本侵略者所抓。面對(duì)敵人的威逼利誘,這個(gè)年僅僅12歲的少年不為所動(dòng)。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,他頑強(qiáng)不屈。最后雨來利用自己熟悉水性的優(yōu)勢(shì)成功從敵人手里逃脫出來,不僅保護(hù)了李大叔的安全,也靠自己的聰明機(jī)智讓自己虎口逃生。

雨來不害怕嗎?我想任何人遇到這樣的事情都會(huì)害怕,更何況是一個(gè)12歲的少年。但是雨來首先是把國(guó)家放在了第一位。他有一顆愛國(guó)的心才支撐著他不屈不撓頑強(qiáng)的面對(duì)著一切。而在以前艱苦的生活下像雨來這樣的少年層出不窮。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。正是有了這些英雄的付出才會(huì)有如今我們衣食無憂的生活。

讀了這本書,我是慚愧的。雨來的愛國(guó)心讓我慚愧。為了國(guó)家他能連生命都能放棄;而我在升國(guó)旗的時(shí)候卻還在和別人說話,嬉笑打鬧,卻不知這鮮紅的國(guó)旗是由多少為國(guó)獻(xiàn)出生命的人換來的。雨來的機(jī)智冷靜讓我慚愧;每次遇到困難挫折時(shí),我都是想著找什么理由去逃避。

相對(duì)于和我差不多年紀(jì)的雨來,我才意識(shí)到自身的種種不足。從今以后我會(huì)努力去改正這些缺點(diǎn),從我做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)為建設(shè)祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我想,這才是我對(duì)千千萬萬像雨來一樣為國(guó)家為人民犧牲的先輩們最好的報(bào)答!

紅色故事心得感悟 篇4

紅色少年故事講的都是和我們同齡卻早以參加抗日革命隊(duì)伍的孩子們。他們用自己的鮮血譜寫著一首首山河壯麗的樂章,用青春描繪著祖國(guó)的未來和勝利的希望。他們的英雄事跡催人奮進(jìn),感人至深,永遠(yuǎn)激勵(lì)著成千上萬的少年兒童學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。其中最讓我難忘的是抗日小英雄王二小。

王二小出生在一個(gè)貧困家庭,很小就為家里放牛,家中又排行老二,于是人們親熱地叫他二小。到了1943年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷了,日本鬼子在村中橫行,無惡不作,并實(shí)行燒光、搶光、殺光三光政策,逼得村民叫哭不迭。這天二小正在放牛,村中的鬼子發(fā)射了枚炮彈正巧落入二小家中,二小暗暗發(fā)誓要報(bào)仇雪恨。鬼子又開始掃蕩了,聽見放牛娃的歌聲,就讓二小帶路。二小心想:這回也讓你們嘗嘗子彈的味道,二小把敵人引入了八路軍的埋伏圈,打得敵人個(gè)個(gè)措手不及,二小開心地笑了。誰知已腦羞成怒的敵人追上二小用刺刀插入二小的心臟,鮮血不停地流出來,聞迅趕來的八路軍消滅了敵人,而二小卻英勇地犧牲了。

牛兒還在山上吃草,放牛娃卻不知去了哪里.太陽下山了,戰(zhàn)士們哭紅雙眼,西落的夕陽也似哭紅了眼睛顯得更為紅亮。

小英雄們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣,他們偉大的愛國(guó)主義精神將秋萬代永傳人世。雖然他們因戰(zhàn)斗而離開了我們,但是英勇的抗日事跡,在祖國(guó)各地世世代代流傳。人民永不會(huì)忘記他們?yōu)樽鎳?guó)做的奉獻(xiàn)。因?yàn)槭撬麄冇悯r血擦亮了人民的眼睛,讓人民踏上了救國(guó)之路

紅色故事心得感悟 篇5

讓我們?cè)趥鞒屑t色基因中永遠(yuǎn)“成長(zhǎng)”

紅色基因是最厚重的歷史,告訴我們從何而來。歷史是一個(gè)民族得以安身立命的基礎(chǔ)。紅色基因是用鮮血和生命鍛造的,成為中華民族歷史中最厚重的積淀。有紅色基因的地方就是我們要用心敬仰、用心感悟的地方,更是今天我們心靈的歸宿。它告訴我們信仰不能忘,信念不能丟。歷史是民族發(fā)展的刻度,它記錄著一個(gè)民族的“前世今生”。用紅色血染的民族獨(dú)立和人民解放是最深的刻度,它力挽狂瀾地修復(fù)、撫平了近代中華民族最深的傷痕,使中華民族得以再存,使億萬萬人民得以重生。它清晰地告訴我們近代中華民族生命延續(xù)的艱難和發(fā)展軌跡,讓我們更加清醒:走得再遠(yuǎn),都不能忘我們從何而來。讓我們更加義無反顧、堅(jiān)定地走在革命先烈探索的偉大道路上。

紅色基因是最強(qiáng)大的力量,支撐我們巍然屹立。歷史的接力棒已交到我們這代人手中。要接好,根本在傳承和弘揚(yáng)紅色基因,從中汲取萬眾一心、攻堅(jiān)克難的精神和力量,讓紅色基因在我們的肌體里沸騰地流淌。實(shí)踐證明:正因?yàn)榱魈手t色基因,在歲月的長(zhǎng)河里,無數(shù)共產(chǎn)黨人前赴后繼地“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”而不懈奮斗、無私奉獻(xiàn),用生命捍衛(wèi)初心,終生踐行使命。要傳承和弘揚(yáng)紅色基因,就要樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,在奮進(jìn)的道路上永遠(yuǎn)巍然屹立。就要全力以赴繼承和肩負(fù)黨的為民事業(yè),到黨和人民最需要的地方去錘煉,以實(shí)干與擔(dān)當(dāng)去踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷夯實(shí)黨的執(zhí)政之基。

紅色基因是最激勵(lì)的標(biāo)識(shí),鼓舞我們向前而進(jìn)。紅色基因激勵(lì)著我們要銘記歷史、不忘初心、牢記使命、不懈奮斗。面對(duì)世界正經(jīng)歷百年未有之大變局和我國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)已進(jìn)入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們將向何而去?朝著人民對(duì)美好生活的向往而去,朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而去,這就是我們對(duì)紅色基因與時(shí)俱進(jìn)的傳承。艱難困苦,玉汝于成。我們要做偉大事業(yè)的堅(jiān)定者、奮進(jìn)者和搏擊者,始終與人民同行,始終與時(shí)代同步,始終把為民辦事、為民造福作為最重要的政績(jī),不斷創(chuàng)造更多的發(fā)展奇跡。前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順,只要我們始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持斗爭(zhēng)精神,堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路,做好我們自己的事,就沒有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的前進(jìn)步伐。

紅色故事心得感悟 篇6

一、“弱國(guó)無外交”。作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國(guó),中國(guó)在巴黎和會(huì)上卻是真正的“失敗者”。山東從德國(guó)之手轉(zhuǎn)交日本,而這卻是其他大國(guó)集體的決定,演員陳道明悲憤的語言,除了彰顯當(dāng)時(shí)政府的軟弱,以及在國(guó)際舞臺(tái)上的無地位之外,拒絕簽字更是無可奈何的舉動(dòng)。

二、“五四”運(yùn)動(dòng)是愛國(guó)學(xué)生對(duì)政府腐朽無能的有力抨擊。當(dāng)?shù)弥驼劥碓诎屠韬蜁?huì)上的慘敗之后,學(xué)生們徹底憤怒了。對(duì)于出賣國(guó)家主權(quán)簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約的賣國(guó)-賊,學(xué)生們采取了沖擊其府邸,焚燒賣國(guó)條約的舉動(dòng)。雖然,學(xué)生的愛國(guó)行為遭到政府的鎮(zhèn)-壓。但學(xué)生的抗?fàn)幹鹗菧绮涣说?,反而喚起了其他廣大社會(huì)階層的積極響應(yīng)。

三、以李大釗、陳獨(dú)秀等為代表的先進(jìn)知識(shí)份子對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和探索,開啟了中國(guó)革命的新方向。當(dāng)俄-國(guó)十月革命的炮聲推翻了沙皇統(tǒng)治,成立一個(gè)全新的思維埃政權(quán)之后。中國(guó)的一批優(yōu)秀知識(shí)份子看到了中國(guó)革命的希望。毛澤東等一批優(yōu)秀青年在李大釗等革命先驅(qū)的影響下不斷認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)馬克思主義的理論知識(shí),從而堅(jiān)定了他們立志獻(xiàn)身中國(guó)革命的信念。革命不是喊幾句口號(hào)就完事了,只有充分調(diào)動(dòng)勞苦大眾,團(tuán)結(jié)廣大無產(chǎn)階級(jí),才能將革命的力量凝成一股繩,形成有力的拳頭。中國(guó)革命的先驅(qū)們深入田間地頭、工廠用行動(dòng)不斷喚醒廣大勞眾,并積極探索中國(guó)革命的道路。

四、歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),主權(quán)的淪喪,政府的無能必然會(huì)被歷史所淘汰。清朝之后中國(guó)何去何從?似乎在很長(zhǎng)一段時(shí)間讓很多人沒有看到希望,張勛的復(fù)辟正是反動(dòng)勢(shì)力的卷土重來,中國(guó)革命的曲折讓一些人最終放棄了自己最初的信仰。參加中共第一次代表大會(huì)的代表中諸如:周佛海、張國(guó)燾等之輩就被歷史淘汰。而像毛澤東等堅(jiān)定的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,卻在一次次歷史的關(guān)頭帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨開創(chuàng)出了一條符合中國(guó)革命實(shí)際的道路,建立了偉大的新中國(guó)。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),沒有共產(chǎn)黨就今天美好的生活。

最為一名中共-黨員我無比自豪,我將在自己的工作崗位中恪盡職守、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,真正起到一名黨員的先鋒模范帶頭作用。

紅色故事心得感悟 篇7

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,為了幫助少年兒童深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程,了解中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的偉大成就,體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,感受黨對(duì)少年兒童的關(guān)懷與希望,增強(qiáng)對(duì)黨的樸素感情,XXX小學(xué)黨支部、大隊(duì)部積極開展志行少年學(xué)黨史,紅色基因代代傳系列活動(dòng)。

黨員講堂學(xué)黨史 學(xué)校黨支部、大隊(duì)部共同開展紅色講誦,潤(rùn)澤童心黨史教育。在活動(dòng)中,黨支部利用黨員講堂,在每周升旗儀式上面向全校進(jìn)行黨史宣講。除此以外,黨員講堂還走進(jìn)各個(gè)中隊(duì),由黨員老師組織隊(duì)員開展隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行黨史宣講。

黨員講堂以全面介紹中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌發(fā)展史,黨史上的名人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等故事為內(nèi)容,以少年兒童易懂的兒童化語言進(jìn)行講解,旨在培養(yǎng)隊(duì)員們從小知黨史、頌黨恩、跟黨走。

紅色書籍讀黨史 學(xué)校組織隊(duì)員利用每周五中午共讀一本書時(shí)間,開展紅色閱讀,如《小兵張嘎》《小英雄雨來》《閃閃的紅星》《劉胡蘭》等,通過好書推薦卡、閱讀交流會(huì)等豐富的讀書交流形式,讓紅色讀本在校園內(nèi)進(jìn)行圖書漂流,黨史故事深入人心。

革命詩歌誦黨史 每周一、周四學(xué)校進(jìn)行革命詩歌齊聲誦活動(dòng)。每周四夕會(huì)時(shí)間是全校進(jìn)行革命詩歌誦讀的時(shí)間,輔導(dǎo)員老師對(duì)一首革命詩歌進(jìn)行講解并指導(dǎo)誦讀,隊(duì)員在充分理解詩歌創(chuàng)作背景、詩歌含義后進(jìn)行誦讀,進(jìn)一步體會(huì)革命精神。

每周一升旗儀式上,由一名黨員老師或少先隊(duì)員代表對(duì)上周學(xué)習(xí)的革命詩歌進(jìn)行領(lǐng)誦,全校師生齊誦。校園內(nèi)掀起了隊(duì)員們自主誦讀革命詩歌、愛黨童謠的熱潮。

隊(duì)員們還通過書法將自己喜歡的革命詩歌呈現(xiàn)出來,康勁有力的書法作品在中隊(duì)展示,在校園內(nèi)形成一道獨(dú)特的紅色風(fēng)景線。

紅色歌曲唱黨史 為營(yíng)造濃厚熱烈的紅色歌曲傳唱氛圍,學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合學(xué)校音樂組進(jìn)行童心向黨 歌聲嘹亮主題活動(dòng)。音樂課上、隊(duì)課中,隊(duì)員們精神飽滿,以鏗鏘有力、奮發(fā)進(jìn)取的節(jié)奏歌唱了一首首膾炙人口的經(jīng)典紅色歌曲。

活動(dòng)唱響了隊(duì)員們高舉隊(duì)旗跟黨走的昂揚(yáng)旋律,重溫并歌頌了黨的輝煌歷程和豐功偉績(jī),表達(dá)了隊(duì)員們愛黨愛國(guó)的熱情,展示了新時(shí)代少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌。

親子繪本畫黨史 為進(jìn)一步幫助隊(duì)員們學(xué)習(xí)黨史,學(xué)校組織進(jìn)行黨史繪畫集、繪本制作。隊(duì)員們把在學(xué)校學(xué)到的黨史故事講給爸爸媽媽聽,用畫筆畫下來,和爸爸媽媽共同制作成繪本。親子繪本的制作不僅促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧,更形成了家校聯(lián)合共助少年兒童學(xué)黨史的良好氛圍。

高舉隊(duì)旗跟黨走,通過志行少年學(xué)黨史 紅色基因代代傳系列活動(dòng),幫助隊(duì)員們了解黨的光榮歷程,讓紅色基因、革命薪火代代相傳。

通過看影片、唱紅歌、聽故事、祭英烈、尋足跡等一系列紅色教育活動(dòng),讓廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨的百年光輝歷程,從而增強(qiáng)自身歷史責(zé)任感和民族自豪感,在紅色基因的傳承中感悟思想偉力、汲取奮進(jìn)力量。廣大青少年學(xué)生紛紛表示,要把黨的歷史學(xué)習(xí)好,自覺以革命先烈和英雄為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),淬煉本領(lǐng),沿著先輩們的紅色足跡,乘風(fēng)破浪,永往直前!

紅色故事心得感悟 篇8

紅色,一個(gè)熱情的顏色;紅色,一個(gè)激昂的顏色;紅色,一個(gè)如火一樣鮮艷的顏色。今天,我讀了一個(gè)如同紅色一般的故事。它是那么的感人,那么的傷感。這個(gè)故事使我明白一個(gè)共產(chǎn)黨員所代表的意義,那是一種頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神。

這個(gè)故事的女主角是劉胡蘭,1932年秋季出生于山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。劉胡蘭8歲上村小學(xué),10歲起參加兒童團(tuán)。14歲她調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事;6月,她被吸收為中共預(yù)備黨員,并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動(dòng)。1946年秋,國(guó)民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū),文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭(zhēng),大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí),劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知,但她主動(dòng)要求留下來堅(jiān)持斗爭(zhēng)。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員,在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走,秘密發(fā)動(dòng)群眾,配合武工隊(duì)打擊敵人。云周西村的反動(dòng)村長(zhǎng)石佩懷,為閻錫山軍派糧派款、遞送情報(bào),成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年冬季的一天,劉胡蘭配合武工隊(duì)員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒,決定實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)。1947年1月12日閻軍襲擊了云周西村她因?yàn)榕淹礁婷芏粩耻姶?。她?zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長(zhǎng)送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀(jì)念品交給繼母后,被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走。在被捕期間這位堅(jiān)韌不拔的少女戰(zhàn)士,被殘忍的敵軍威逼利誘,可她任然不為所動(dòng)。就這樣,這位值得我們戰(zhàn)士結(jié)束了她短暫而富有意義的一生,享年15歲。

這是一位多么值得人敬佩的少女啊!她短暫的一生并不完美,但充滿意義,她的后人會(huì)紀(jì)念她,會(huì)尊她。有人說有些人平平安安的度過一生,但是他死后不會(huì)有人記得他,那么他和沒有在這個(gè)世上活過又有什么區(qū)別呢,人的生命是短暫的,是有限的,但我們活著的意義不就是為了把這個(gè)世界建設(shè)的更加完美嗎,不就是為了讓人們記住我們的名字嗎?劉胡蘭她成功了,她讓絕大多數(shù)中國(guó)人記住了她的名字。她真正的在這個(gè)世上活過了。不會(huì)再有遺憾了。每一個(gè)中華民族的子民都會(huì)愛戴這個(gè)可親可敬的少女。這個(gè)少女把她的的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó),奉獻(xiàn)給了中華民族。

讓我們記住她吧,為了中華崛起而奉獻(xiàn)生命的勇士。

紅色故事心得感悟 篇9

傳承“紅色基因” 永葆“奮斗激情”

71年篳路藍(lán)縷創(chuàng)事業(yè),71年輝煌凱歌奏新篇。今年是中華人民共和國(guó)成立71周年。9月30日是國(guó)家設(shè)立的烈士紀(jì)念日,30日上午,習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人同各界代表一起,在天安門廣場(chǎng)向人民英雄敬獻(xiàn)花籃?!俺缟杏⑿鄄艜?huì)產(chǎn)生英雄,爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出?!毙聲r(shí)代,黨員干部要傳承“紅色基因”,永葆“奮斗激情”,為偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)注入磅礴偉力。

解鎖“紅色基因”的密碼——“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的擔(dān)當(dāng)?!扒嗌教幪幝裰夜牵雾汃R革裹尸還。”19,林覺民烈士,把家庭幸福同國(guó)家前途、人民命運(yùn)聯(lián)系在一起,奮筆寫下,“汝體吾此心,于悲啼之余,亦以天下人為念,當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也?!?9,中國(guó)共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗慷慨宣言,“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界?!?935年,____在遺著《可愛的中國(guó)》中寫道,“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x,乃是宇宙的真理!”據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),約有萬名烈士為民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福英勇犧牲。為國(guó)捐軀的先烈值得后人銘記,精忠報(bào)國(guó)的精神值得后輩仰望。正是因?yàn)橛辛烁锩攘乙恍臑辄h、為國(guó)家、為人民奉獻(xiàn)和犧牲,才有了今日矗立于世界東方的“雄獅”。對(duì)歷史的銘記、對(duì)英雄的崇尚,是激勵(lì)黨員干部繼續(xù)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。新時(shí)代,黨員干部要時(shí)刻牢記“我是誰”、謹(jǐn)記“為了誰”、銘記“依靠誰”,以革命先烈為榜樣,“滿腔赤誠(chéng)”“一片丹心”,扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng),全心全意幫助群眾解決住房、醫(yī)療、教育等民生領(lǐng)域的實(shí)際問題。

解鎖“紅色基因”的密碼——“千磨萬擊還堅(jiān)硬,任爾東西南北風(fēng)”的意志?!耙粋€(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒?!苯詠?,中華民族為抵御列強(qiáng)侵略進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多世紀(jì)的英勇抗?fàn)帲?jīng)歷了虎門銷煙、金田起義、武昌起義、五四運(yùn)動(dòng)、南昌起義、抗日敵后游擊戰(zhàn)等斗爭(zhēng),最終實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立、民族解放??芍^艱苦卓絕,正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。”革命先烈們理想信念堅(jiān)定,敢于犧牲、甘于奉獻(xiàn),為革命取得最終勝利付出了“沸騰熱血”。弘揚(yáng)烈士精神,緬懷烈士功績(jī)。當(dāng)前,世界正面臨百年未有之大變局,新時(shí)代賦予黨員干部新的要求,但是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰不能變,以人民為中心的發(fā)展理念不能變,舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神不能變。惟其如此,方能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程上披荊斬棘、破浪前行。

解鎖“紅色基因”的密碼——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅(jiān)韌?!疤斓赜⑿蹥猓锷袆C然。”19,中國(guó)共產(chǎn)黨在嘉興南湖的紅船上揚(yáng)帆起航,中國(guó)革命翻開了嶄新的篇章,無數(shù)革命先烈將“共產(chǎn)主義信仰”鐫刻于心,以“人生若只如初見”的美好,“咬定青山不放松”的堅(jiān)守,“不畏浮云遮望眼”的睿智,一心為民、舍生取義、頑強(qiáng)抗?fàn)?,順利度過烽火連天的抗戰(zhàn)歲月、艱苦卓絕的建設(shè)時(shí)期,最終迎來改革開放高歌猛進(jìn),走出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義道路,中國(guó)真正站起來、富起來、強(qiáng)起來。“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。”艱難困苦、玉汝于成,黨員干部唯有以熱血激情投身到脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的工作實(shí)踐中去,急人民群眾所急、解人民群眾所需,在基層一線經(jīng)“磨礪”、受“鍛煉”,才能長(zhǎng)成參天大樹。

成語故事的感悟600字模板


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成語故事的感悟 篇1

一個(gè)陽光明媚的下午,我讀完《中華成語故事》這本書,它使我感到了古人的品格意志,古人的好學(xué)求知,古人的智慧謀略,古人的為人處事.........其中,我覺得在我心中最精妙絕倫的是一篇莫過于《高山流水》了。

它主要講了春秋時(shí)期有名的音樂大師俞伯牙游歷到川江峽口時(shí),忽然遇到了大暴雨,俞伯牙心有余感,便拿琴來彈奏起來,突然,琴弦斷了,俞伯牙不禁驚道:“在這荒山野外,難道還有人在聽我彈琴嗎?”(古人認(rèn)為琴弦斷了,是有人在聽的緣故)俞伯牙看遠(yuǎn)處的一個(gè)樵夫在聽他唱歌,便與他攀談起來,聽了那位樵夫的話,俞伯牙認(rèn)為他找到了五湖四海知音,便于樵夫結(jié)為異姓兄弟,約定第二年的今天在此見面,轉(zhuǎn)眼間,那天到了,俞伯牙興沖沖來到長(zhǎng)江口,卻不見樵夫。后來打聽才知道,那樵夫早已病逝了,俞伯牙便宣布他從此再不彈琴。

讀了這個(gè)故事,我深有感觸,我沒想到古人的為人處事是那么正直,不像社會(huì)上的某些人,說他一定會(huì)做到,但只是嘴上說說,并沒有做到,如果我們都像他們一樣,社會(huì)上就沒有愛,人與人也不會(huì)信任,所以,我呼吁社會(huì)上各界人士:做人一定要正直,不能作假,一定要說到做到,做個(gè)正直的人。

成語故事的感悟 篇2

我最喜歡讀書了,因?yàn)樽x書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),而且可以讓我懂得許多道理。

我讀了很多書,如《三字經(jīng)》、《好詞好段》、《成語故事》……其中最吸引我的是《成語故事》?!冻烧Z故事》中有很多小故事:愛屋及烏、不自量力、半途而廢、功虧一簣……你要問我最喜歡哪個(gè)故事,我會(huì)毫不猶豫的答道“功虧一簣”。功虧一簣講的是公元前十一世紀(jì),周武王滅掉商朝,建都鎬京。當(dāng)時(shí)的人們對(duì)新生政權(quán)的建立感到由衷的高興,無不歡欣鼓舞,拍手稱快。各個(gè)諸侯國(guó)也紛紛從四面八方攜帶貴重禮品及土特產(chǎn)趕來朝賀,連離鎬京的很遠(yuǎn)的西戎也派專使帶來一條名犬作為貢品。周武王高高興興的收下了所有的貢品。擔(dān)任太保的召公擔(dān)心武王從此驕傲自滿,沉醉于豪華生活,就從旁提醒說:“對(duì)國(guó)君來說,最值得珍重的是人才,國(guó)家沒有賢人治理,早晚要滅亡。有作為的君主應(yīng)該是群臣的表率,每時(shí)每刻都要留心自己的一言一行,看它是否與德行有違,尤其不可忽視細(xì)小的行為。大德有小德積累而成,這如同筑起百尺高的土山,要一筐一筐的堆上去,哪怕僅差一筐土,也是還沒達(dá)到百尺的高度?!蔽渫踅邮芰苏俟囊庖?,成了賢明的君王。

從這則故事中我明白了:無論做什么都要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去完成。學(xué)習(xí)也是一樣,不能圖一時(shí)快樂而不好好學(xué)習(xí)。

情詩,及個(gè)人牢騷之言”。這首詩大概就屬于其中的“牢騷之言”?!坝懈小毕喈?dāng)于傳統(tǒng)的“無題”。李金發(fā)的這首詩就是一篇無題詩。他“有感”是為表達(dá)一個(gè)古老而頹廢的主題:人生短促,時(shí)光不。

成語故事的感悟 篇3

這幾天,我看了一本書,書名叫《成語故事百詠》。這本書內(nèi)容豐富,每一個(gè)成語故事都有一定的寓意,深深地吸引著我。

它不僅讓我學(xué)會(huì)了很多的成語:杯弓蛇影、指鹿為馬、空前絕后,等等,還明白了許多做人做事的道理。其中有一篇《牛角掛書》,讓我印象極為深刻,受益匪淺!

故事中,有個(gè)人物叫李密,少年時(shí)代被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)奮讀書。有一次,李密騎著牛出門去看朋友,一路上,他把《漢書》掛在了牛角上,一邊趕路一邊讀書。正巧越國(guó)公楊素騎著快馬,從后面趕了上來 勒住馬贊揚(yáng)他:“這么勤奮的書生真是少見啊!”后來這一老一少在路邊交談起來,李密談吐不俗,楊素深深感到他不同尋常。果然,李密最終成為了隋末農(nóng)民起義瓦崗軍的首領(lǐng)!

故事雖然不長(zhǎng),但讓我深深感動(dòng)!也讓我懂得了:要充分利用時(shí)間,勤奮好學(xué),刻苦努力,才能有所成就!

成語故事的感悟 篇4

最近大家讀書了嗎?我可是沒有偷懶,我讀了《成語故事》這本書。

這本書里講的都是古代發(fā)生的一些故事,在故事中它能告訴我們?cè)S多成語,還幫我們懂得更多的道理,學(xué)到更多的知識(shí),書中有許許多多有趣的故事,我覺得最有趣的故事是班門弄斧,下面我就給大家講一下吧!

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魯國(guó)有個(gè)巧匠,姓公輸名般,世稱“魯班”。

魯班發(fā)明很多東西,像鉤拒、攻城使的云梯等等,連魯班自己的家也是自己設(shè)計(jì)出來的。

有一天,一位年輕的小木匠拿著一把小斧子從魯班家的門前路過,對(duì)門前的老人們說:“別看我這把斧子不起眼,但是,無論什么木料,只要到了我的手里,用我的斧子這么一敲,就能敲出非常好看的花型!”老人們根本不相信,覺得他太能吹牛?;卮鸬溃骸熬蛻{你這一個(gè)人,恐怕不行吧?”“有什么不可以的,我可是魯班的徒弟呢!”老人們哈哈大笑,笑瞇瞇地說:“這就是魯班的家呀!”小木匠聽了,紅著臉慚愧的走了。

這個(gè)故事告訴我們,做人要謙虛,因?yàn)?,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,在生活中我要做個(gè)謙虛的孩子,有不懂的問題就要向別人虛心請(qǐng)教,不要不懂裝懂,大家也不要像書中的小木匠那樣呀!

成語故事的感悟 篇5

日日思君不見君,共飲長(zhǎng)江水。善待自己,相信他人。我提議,為我們的童年干杯;有點(diǎn)兒失落,也有點(diǎn)兒淡淡的甜味。有太多太多,原來在過去的那么多時(shí)間了他給了我那么多的愛,只是那時(shí)候的自己認(rèn)為什么都是應(yīng)該,不懂爸爸給我的愛,可我這次我懂了,在今后的每一天我都會(huì)盡我最大的努力去愛他們,也會(huì)像他們愛我一樣,不再等以后,不讓自己后悔。

這個(gè)故事主要講了:春秋時(shí)期,周景王打算鑄一口大銅鐘,卻遭到大臣的反對(duì),但周景王根本不理,還是鑄了一口大銅鐘。他找來樂師遠(yuǎn)奏,樂師們說:“這口大鐘聲音美極了,悠揚(yáng)悅耳。”周景王聽了,很高興。就天天叫樂師演奏給他聽。一天,司馬官州鳩對(duì)他說:“您鑄造的大鐘如果百姓都樂意,那才叫和諧悅耳。凡是百姓不同意的是就會(huì)失敗,萬眾一心比城池牢固呀!”

讀完這篇故事,我要學(xué)習(xí)州鳩的萬眾一心的優(yōu)良品質(zhì),我要遇到困難就和別人一起解決困難。有一次,我們班進(jìn)行兩人三足障礙跑的比賽,我和以前打交道比較多的小明分在一組,但在繞障礙的時(shí)候我們兩個(gè)思想不統(tǒng)一,結(jié)果老是摔一跤,雖然我們開始跑在第一名,卻被一組同學(xué)后來居上,超過了我們,最后我們只得了第二名。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員眾志成城,萬眾一心,奮力拼搏,得到了世界第一的好成績(jī)。

讀完這篇故事,我懂得了,只要眾志成城,無論多大的困難都能解決。

成語故事的感悟 篇6

以前,我對(duì)成語是知之甚少,一度認(rèn)為成語是非??菰餆o味的東西,但是自從讀了《成語故事》后,我才感到自己對(duì)成語的了解太少了,原來成語是這么的有趣,能帶給人很多很多的知識(shí),不愧是我們中華民族的文化瑰寶。記得《成語故事》中的有一則《驕兵必?cái) 贰?/p>

它寫的是:魏相是我國(guó)漢朝的一名有名的官員,他當(dāng)過好多的官。據(jù)說,他很小的時(shí)侯就讀過《易經(jīng)》,文章寫得好,也很有見解。公元前65年,匈奴人攻打漢朝,匈奴人打了敗仗,向北方逃去。當(dāng)時(shí)漢朝的皇帝漢宣帝,準(zhǔn)備追擊打垮匈奴。那時(shí)魏相正當(dāng)丞相。

魏相對(duì)皇帝說:“我聽人家說兵分4種:義兵、應(yīng)兵、貪兵、驕兵。還說義兵打仗會(huì)勝利,應(yīng)兵一定能克服敵人的進(jìn)攻,搶寶貝的貪兵不會(huì)打仗,驕兵必然會(huì)打敗仗。”皇帝聽了覺得有道理,就放棄了追擊的念頭。后來,人們就根據(jù)這句話總結(jié)出“驕兵必?cái) 边@個(gè)成語。讀到這我才發(fā)現(xiàn),魏相的學(xué)問真是太淵搏了。他用了寥寥數(shù)語就讓漢宣帝知道了驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>

但我自己何嘗不是跟漢宣帝一樣?只要做了什么好事,比如說老師今天夸獎(jiǎng)了我,我回家就馬上得意地告訴爸爸媽媽,但是爸爸媽媽聽了后往往只會(huì)說:“知道了!”現(xiàn)在想想,真是汗顏。成語故事是我國(guó)歷史不可磨滅的一大部分,每一個(gè)成語背后都有一個(gè)精彩的故事,蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)和人生哲理。大家都來讀《成語故事》吧!

成語故事的感悟 篇7

論語感悟(孝敬之道10):成語故事

可今天呢?我們的心都從很遠(yuǎn)的地方緩緩歸來。我們一開始都去學(xué)文化,都在努力去認(rèn)同社會(huì)的公共標(biāo)準(zhǔn)。今天的小學(xué)生也知道世界地理,中學(xué)生也知道北歐歷史,但是還有幾個(gè)人內(nèi)心能記住入則孝,出則悌?

古圣先賢的很多教誨,可以使我們讓自己的靈魂從遠(yuǎn)方漂泊而歸,回到一個(gè)溫暖樸素的地方。我們最好不要忘記這些基本的道理。

這些道理為什么重要?比如說,為什么孝就這么重要呢?

孔子的學(xué)生有若就曾經(jīng)解釋過孝悌的重要性,他說:其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!(《論語學(xué)而》)

有若的意思就是說,一個(gè)人孝敬自己的父母,敬愛自己的兄長(zhǎng),卻喜歡觸犯上級(jí),這樣的人是很少見的。一個(gè)人不喜歡觸犯上級(jí),卻喜歡造反作亂,這種人從來沒有過。君子專心致力于根本的工作,根本建立了,道也就有了。孝順父母,敬愛兄長(zhǎng),這就是仁的根本啊!

有若說,君子務(wù)本。什么是本呢?大家看,木頭的木字底下加一短橫,這就是本吧。這個(gè)短橫在什么位置?就在樹根。什么叫本?就是大樹的根。

人生可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹,但是一切源自于這個(gè)根系。本要是牢固,樹就可以長(zhǎng)得好,所以很多東西要?jiǎng)?wù)本。孝在《論語》里就是作為這樣一種根本的道德而存在。

我們今天已經(jīng)遠(yuǎn)離了產(chǎn)生孝道的宗法社會(huì)。在今天的社會(huì)中,父子的關(guān)系已經(jīng)不存在跟君臣關(guān)系的對(duì)應(yīng)了。是不是在今天這樣一種人人平等、法律公平的社會(huì)里,孝就不是做人的根本了呢?

其實(shí),如果我們靜心而思,考慮什么是我們的核心道德,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)人在處理自己跟親人的關(guān)系上真正做好,也許不經(jīng)意間會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)都可以輻射出一種強(qiáng)大的力量。

大家可能都知道,中央電視臺(tái)有一個(gè)特別節(jié)目叫感動(dòng)中國(guó)。就在20xx年,感動(dòng)中國(guó)中有一個(gè)人物叫林秀貞。她是河北省衡水市一個(gè)非常普通的農(nóng)村婦女,她入選感動(dòng)中國(guó)的理由非常簡(jiǎn)單。

她不是我們想像中的英雄,沒有驚人的事跡,她無非就是從嫁到這個(gè)村子開始,就義務(wù)贍養(yǎng)村里所有的孤寡老人。她自己去一家一戶認(rèn)門,看到劉爺爺劉奶奶癱在床上,她跟他們說,我以后天天來給你們做飯,反正我們家喝稀飯你們就跟我喝稀飯,我們家吃窩頭你們就跟我吃窩頭,但是我一定不會(huì)讓你們斷頓。

兩位老人聽到一個(gè)新嫁來的媳婦說了這樣的話,都沒有太在意。但是,就從這天開始,她日復(fù)一日、年復(fù)一年地去做,一直到了第八年,劉奶奶從破炕席底下掏出一個(gè)爛紙包,說,妮兒啊,這包里是安眠藥,這是我原來留著跟你劉爺爺有一天實(shí)在是動(dòng)不了了時(shí)才吃的,這就是我們老兩口的歸宿。我們聽你說了要照顧我們,還真這么做了,一年兩年我們不踏實(shí),三年四年不放心,現(xiàn)在都八年了,我們覺得確實(shí)是用不上這個(gè)了。八年了,我們看你的心還沒有變,現(xiàn)在這包藥我可以交出來了。

成語故事的感悟 篇8

一則成語,少的四、五字,多的七、八字,意思可豐富啦。如果把它寫在文章中,用得好,就好像畫龍點(diǎn)睛。讀了這則成語后,就更深的印在人的腦子里。

記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事,它講的是春秋的時(shí)候,秦國(guó)有個(gè)叫孫陽的人擅長(zhǎng)相馬,并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個(gè)兒子卻資質(zhì)很差,但他很想繼承父親的事業(yè),于是,就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天,他按照書上所寫的特征去找千里馬,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特征,并將它捉回去,父親看了,長(zhǎng)嘆一聲說道:“你這樣按圖索驥是不行的,要學(xué)好相馬的本領(lǐng),必須多多去看馬,養(yǎng)馬。”這則成語比喻做事死板,不能靈活變通。

讀了這則成語后,它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意,我在以后的學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋,多注重實(shí)踐,不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時(shí)要靈活巧妙的運(yùn)算,這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時(shí),要認(rèn)真的找出重點(diǎn)的詞句和文章的中心,這樣才能更好的理解文章。

在學(xué)校里、家里、書店里、圖書館中,都可以讀到許多書。書充實(shí)了我的大腦,才有了我天天向上的進(jìn)步。

成語故事的感悟 篇9

暑假里過生日時(shí),爸爸送我的生日禮物是一本書《成語故事》

看了這本書,我不但知道了許多成語,而且知道了它們的由來??戳诉@本書,我還認(rèn)識(shí)了許多我國(guó)歷史上的名人,比如“磨杵成針”里的詩仙李白,我還學(xué)過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國(guó)演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。

一個(gè)個(gè)成語故事,仿佛打開了一扇扇歷史的窗戶,使我領(lǐng)略了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。

成語,可謂是中華漢字的精華,每一個(gè)成語都有一個(gè)動(dòng)人的故事。

“懸梁刺股”、囊銀映火”告訴我要勤奮學(xué)習(xí),不能“玩物喪志”“不學(xué)無術(shù)”;做事不能“急功近利”,應(yīng)該“循序漸進(jìn)”;和朋友要“同甘共苦”“風(fēng)雨共舟”;對(duì)待別人要“與人和善”,不能“心懷叵測(cè)”。

我感謝《成語故事》教給我這么多到道理!

[參考]《成語故事》的感悟精選


寫文章在現(xiàn)行的時(shí)代或許已經(jīng)很普遍了,范文與我們的生活越來越密切相關(guān)。依照范文的模板可以輕松寫范文。寫范文已經(jīng)不再是一個(gè)難題了!考慮到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“《成語故事》的感悟”,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。

《成語故事》的感悟 篇1

成語對(duì)我一直有著強(qiáng)大的吸引力,拿到《中國(guó)成語故事》這本書,我就迫不及待地看了起來。爸爸告訴我;“看成語故事,不能囫圇吞棗,必須慢慢品味其中的含義?!敝袊?guó)成語中包含了一個(gè)個(gè)精彩的故事,蘊(yùn)藏著一段中華歷史和傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生閱讀這本書,不但可以增加詞匯量,還可以益智養(yǎng)性,我們要在作文上多用幾個(gè)成語,這樣才能起到畫龍點(diǎn)睛的作用呢!書中,《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語故事讓我受益匪淺。

這個(gè)故事主要講了:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的國(guó)君齊宣王喜歡聽吹竽,有300多個(gè)善于吹竽的人吹給他聽。齊宣王喜歡熱鬧,總想在人前做國(guó)君的威嚴(yán),所以每次當(dāng)他想聽吹竽的時(shí)候,便叫那300個(gè)人一起合奏吹給他聽。南郭先生聽說齊宣王有這個(gè)愛好,就跑到齊宣王那你吹噓自己吹竽是有多么動(dòng)聽,齊宣王不假思索就收留了他,并把它加入那支300人的吹竽隊(duì)中。隨后,南郭先生就與那300人一起合奏吹給齊宣王聽。他就這樣輕輕松松地享受舒適的條件以及優(yōu)厚的薪水與賞賜,南郭先生得意極了。接著,齊宣王過世了,由齊泯王繼承王位。齊泯王也喜歡聽吹竽,但他喜歡一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。南郭先生可急壞了,他像熱鍋上的螞蟻,覺得這次再也混不過去了,就連夜收拾行李逃跑了。

我本以為濫竽充數(shù)這事離我很遙遠(yuǎn),但它其實(shí)就發(fā)生在我身上。比如,課堂上背課文時(shí),我的嘴型對(duì)不上,聲音不敢出,更不敢抬頭看老師,到頭來還是自欺欺人,自己傷害自己。

讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事,我悟出了一個(gè)道理:知道就是知道,不知道就是不知道。我們無論做什么事情,都不能弄虛作假,沒有真才實(shí)學(xué),最終是站不住腳的。

《成語故事》的感悟 篇2

這個(gè)暑假,我讀了《成語故事(2)》這本書,它深深地吸引了我。這本書共收錄了150個(gè)成語故事,有上古時(shí)期的、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的、春秋時(shí)期、漢朝,亦有西漢、東漢,還有唐朝、宋朝、清朝等朝代;有關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的、神話的,也有關(guān)于平民百姓的、朝廷重臣的故事。

這本書告訴我:不管是在寫文章還是說話中,恰如其分的使用成語不僅可以節(jié)省筆墨,是想要表達(dá)的意思更加豐滿,并且更加顯示出文采的出眾。要想達(dá)到對(duì)成語的準(zhǔn)確和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用,就必須知道成語的意思和原本的來源。但是,由于歷史典籍浩如煙海,我們想要了解成語的背后的故事和詳細(xì)情景,似乎并不是多么容易;再加之文化典籍的艱澀,古漢語知識(shí)多為今人不熟悉,更加造成了對(duì)成語的來源和實(shí)質(zhì)的模糊,甚至誤解。以致造成成語使用的錯(cuò)用、誤用,鬧出很多笑話。

通過這本書,我知道了:中國(guó)的文字源源流長(zhǎng),博大精深,是中華五千年文明最為光輝燦爛的成果之一;成語更是語言文字中璀璨奪目的明珠,是中華民族的文化瑰寶。成語是人們長(zhǎng)期以來習(xí)用的、形式簡(jiǎn)潔而意思精辟的、定型的詞組或者短句。成語多來自浩瀚若海的文化典籍和詩詞文章。這些成語,有的是歷史故事的概括,有的是古代戰(zhàn)爭(zhēng)的記錄,有的是傳說故事的精髓,有的是詩詞文章的摘錄,有的來自眾口交傳的傳說。它一般由四字構(gòu)成、結(jié)構(gòu)勻稱,含義豐富。風(fēng)格高雅,有很強(qiáng)的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。

讀了這本書,我對(duì)成語有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)以后寫作有了更大的幫助。

《成語故事》的感悟 篇3

在我的小書桌上一直擺放著一本厚厚的《成語故事》,經(jīng)過這一個(gè)暑假的閱讀,我受益匪淺。

《成語故事》是中國(guó)的古典名著之一,它里面裝著成千上萬的.精選成語,而且每一個(gè)成語之后,都有一個(gè)介紹成語意思的趣味故事,這些故事能夠幫助我更好地明白成語意思,也能讓我更熟練地運(yùn)用成語。

成語是人類文明的精華,它在古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期時(shí)就被人們所應(yīng)用,直到今天,它還是流傳不息。不少人在作文里或是說話時(shí)都喜歡用上一些成語。成語為什么經(jīng)過這上千年也沒有被時(shí)代淘汰呢?因?yàn)槌烧Z可以使一大串字詞的意思縮成幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,濃縮就是精華。在暑假里的每一個(gè)星期天晚上八點(diǎn),央視一套都會(huì)有《成語大會(huì)》節(jié)目播出,所以每到這一天的晚上,我都會(huì)迫不及待地打開電視,坐在沙發(fā)上和里面的一個(gè)個(gè)的小隊(duì)員們一起猜著成語。通過這一次次的《成語大會(huì)》節(jié)目,我對(duì)《成語故事》書更感興趣了。并且每一次,我都能學(xué)到一些新的成語,豐富自己的知識(shí)。

《成語故事》這一本書,給我?guī)砹嗽S多的好處,它使我的作文寫得更好了。平時(shí)一些我表達(dá)不出來的意思,現(xiàn)在通過成語,表達(dá)簡(jiǎn)單多了;并且,我的作文中一些長(zhǎng)串的話語只要一個(gè)成語就能表達(dá)清楚了,減少了一些不必要的廢話。

總之,《成語故事》這本書,讓我在閱讀中積累了知識(shí),在快樂中成長(zhǎng)。

《成語故事》的感悟 篇4

我讀了《成語故事》,它使我受益匪淺。

這本書有82個(gè)成語,他們都是由一個(gè)個(gè)小故事組成的,它們是按第一個(gè)單詞的語音順序排列。有些習(xí)語很容易理解,比如胸有成竹,有的成語則需要探明來源才能理解其中的奧妙,比如近水樓臺(tái),有的甚至失去原先的好處,比如朝三暮四。

我最喜歡的成語之一是“八仙過海” 。

故事講的是八個(gè)仙人過東海去參加蟠桃盛宴的故事。八個(gè)神仙有點(diǎn)把葫蘆變成一葉扁舟,有的把籃子當(dāng)船,其他幾個(gè)神仙也是把自己的寶物投入大海變成渡河的工具,

最有趣的是張果老,他從一個(gè)小盒子拿出紙?bào)H,啐一口想起,它變成了一個(gè)活蹦亂跳的小毛驢,他就騎上毛驢渡河。在渡河的過程中,每個(gè)人都表現(xiàn)出了自己的特殊才能,最后他們都順利渡河上岸。這個(gè)成語意思是比喻各自顯示自我的潛力和本領(lǐng)。

成語是古人智慧的結(jié)晶,是人類在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中積累下來的文化符號(hào)。

讀完這個(gè)成語故事,當(dāng)我說話的時(shí)候使用我讀過的成語。我媽媽經(jīng)常說:你還挺會(huì)用詞的。

在寫文章的時(shí)候,我也會(huì)用到這些習(xí)語,使我的文章讀起來朗朗上口,老師也表揚(yáng)了我的寫作水平,文章都很生動(dòng)。

這是我從閱讀《成語故事》中學(xué)到的。我希望你也能抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)更多的成語,這將大大提高我們的口語表達(dá)能力和寫作能力。

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