我們班作文
發(fā)布時間:2023-08-10 我們班作文我們班作文錦集5篇。
今天小編為大家準備了一篇講述“我們班作文”的文章,請您認真細讀以下內容。作文質量對于語文學科的學習成績有著直接的影響,寫作可以使我們的口頭表達和書面表達更流利和準確。沒有詞匯和寫作素材,當然無法寫出優(yōu)秀的作文。
我們班作文【篇1】
我們六年一班,在全??墒菬o人不知、無人不曉的尖子班。學習成績每次在年組都是第一,從未被打敗過。這因為我們班是個團結和諧、積極向上的集體。男女生之間從沒發(fā)生過大的戰(zhàn)役,但是小小的摩擦卻是不可避免的。
最近,班級里刮起一股怪風,由“天下第一肥”林鶴飛為首的幾個男生,胡亂給女生起外號。最近又有一群男生加入了起外號的隊伍,致使起外號之風更有蔓延之勢。什么“白骨精”、“瘦猴”、“四眼雞”……幾乎每個女生都有了外號。
難怪男生給女生起外號,那些女生霸氣十足,對我們男生從不手下留情,實在讓我們士可忍,而孰不可忍。她們最為突出的當屬四大兇女排行榜。
NO.1張?zhí)祢?,主要功能,具有較強的號召力,她一聲令下,全班女生召之即來。她學習成績好、組織能力強,女生誰有問題都請教她,男生她從來不管。她的霸氣和倔強的性格都是無法比擬的。
NO.2馮倩,是四大兇女中的打手。如果誰惹火了她,讓她一掐,非傷不可。她的同桌,也就是我的后桌,天天忍受著皮肉之苦,“啊”、“呀”的叫聲不絕于耳。
NO.3單月,她的飛毛腿和耐力更是無人能比,不論追誰,都會百戰(zhàn)百勝,從來不會失手。有時與馮倩聯(lián)手,一人追、一人打,配合十分默契,因而往往把男生“殺”得丟盔棄甲。
NO.4王文玉,她的惡作劇總是能讓人哈哈大笑,愛搞笑的人與之比較,相形見絀,自愧不如,都會相當傷心,心中常常升起一股火,她怎么比我還強?……
這就是我們班,一個時而讓人歡樂,時而讓人痛苦的班級。
我們班作文【篇2】
那個元旦,他很累,既要進行日常乏味的學習,又要參加班里與學校的各個節(jié)目訓練。但他在外彩排訓練的時間要遠遠多于在班中的時間……
他英語口語很好,被主辦老師看上了,便選去做主持人。共有四位主持人,兩男兩女,他的搭檔是他小學同學,所以在彩排時也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時,他內心中卻惦記著班里的同學和老師,因為他欠這個班的太多,太多,甚至讓人覺得——他,只是個過路人。
當他在班里彩排時,他總是盡最大的努力去做每一件事,而他也知道最終結果,他是不會參加自己班級的演出的,他既悲又喜……
由于他所在的是一個特殊的班級,所以進出學校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準備服裝,于是他找了班主任??墒撬睦飬s很明白,一個老師讓自己班的學生去幫別人辦事,不免有些不宜。故到老師那里請求許可時,雙方都埋著一份不悅。
我們班作文【篇3】
我們班里有許多厲害的人物,比如,大力林,百度朱,暴力徐……等等,但是殺傷力最強的還是他——歌魔戴。
烏黑亮麗的頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,泛黃的臉上有一些雀斑,還有那張大大的嘴巴。最有特色的是他的大嗓門,那叫一個大,如果大喊一聲,可以讓人瞬間崩潰。
記得有一次音樂課,老師讓大家一個個來唱自己最喜歡的歌,大家都不敢上去唱,就在這時,從人海中有一只手高高地舉起,這也正是讓大家最擔心的,那位舉手的人是歌魔戴。老師很開心,讓他上去唱,大家都趕緊做好防備,有的把草稿紙撕下,把紙塞進耳朵里,有的就假裝說自己去上廁所,其實是為了不想聽見歌魔戴的“天籟之音”,還有些人沒有什么辦法,只好閉上眼睛等待“死亡”的到來。n4507.cn
歌魔戴站了起來,跳過椅子,大搖大擺地走上了講臺桌,深吸一口氣,閉上眼睛,張開嘴巴忘我地唱起了歌。他張大嘴巴,我們似乎能看到超強大的聲波從他嗓門里蹦出來,大家越聽越痛苦,連老師都捂住了耳朵,那歌聲就如烏鴉在叫喚,如刺耳的噪音。大家就如在地獄中生活,非常艱辛,而歌魔戴盡情地唱著,一旦開口,他是不輕易閉嘴的,就如在天堂中生活非常的快活。
過了許久,歌魔戴終于停止了唱歌,大家都非常開心,如解脫了一般,有些人不停地歡呼,有些人還沒有回過魂來,那些借口上廁所的人也從外面回來了。
就在大家歡呼雀躍的時候,歌魔戴開心地說:“既然你們這么開心,那我就再為你們唱一首歌吧。”他這是不請自唱,頓時大家都驚訝得瞪大了眼睛。連老師的臉都綠了。
我們班作文【篇4】
一提起我的同學們,我便思緒萬千。因為想講的話太多,可一時半會又講不完,所以呢,我就隨機抽幾個同學來介紹給你認識吧!
首先我介紹的是:沉迷于知識的海洋中的易婧。她可是我們班出了名愛學習喲!記得上周,她就是因為沉迷于學習無法自拔,結果連晚飯都錯過了。我曾問她,你為什么要如此廢寢忘食地學習?。克幕卮鹬两穸剂钗矣洃洩q新,而且這句話還成為了我的座右銘。她說:“因為沒有天賦的人更應該努力啊!”是啊,沒有天賦的人應該比別人更努力,與他們并肩而行。
其次呢,我介紹的就是宰相肚里能撐船的黃文權。他雖是個男生,可他從不要我們計較,我們女生若是做了什么對不起他的事,他都能漠然置之。若是你為這件事自責,那他就會用他那眉飛色舞的表演逗你開心。
對了,我還要介紹我們班才高八斗、學富五車的譚海英。雖然她表面上看起來與我們沒什么兩樣,其實天差地別。她的肚子里裝的都是墨水,而我們的全是脂肪。她對唐詩宋詞情有獨鐘,迄今她已經背誦了數(shù)不其數(shù)的詩詞了。之所以她能有如此成就,是因為她在背后付出了無數(shù)心血。
當然啦,我肯定還有介紹樂于助人的胡彪同學。你不要驚奇,其實他人超級好。就說上周吧,那天我還有很多事情沒有做完,而就在這時,數(shù)學老師又叫我收輔導本。剛好,胡彪從我身邊走過,仿佛看到了我這副愁眉苦臉的樣子,于是他就主動幫我收集輔導本,然后又小心翼翼地放在我的桌上。謝謝你呀,胡彪!
除了他們之外,我們班還有許許多多個性鮮明的同學,而且我們之間好發(fā)生了許許多多件有趣的事。你若是對他們感興趣,你可以隨時來問我,聽我講后,你一定會捧腹大笑。
還有最后兩個月的時間,希望我們能共同前進,加油,同學們!
我們班作文【篇5】
從“小胖子”這個名字就可以看出,他一定是個吃貨,不出你的所料,他是我的小學同學,也是給我留下印象最深的一個人。
這個小胖子最愛的食物就是排骨,每天都能看到他去食堂買大排骨。有一次我和我的鐵哥們在聊骨折后,接骨的事,當我說道:“拍骨頭……”小胖子正在打盹呢,突然,“蹬”一下就站起來了,眼還沒張開,但嘴已張得老大:“我也要,我也要!”話音未落,我倆就笑得直不起腰來。因為這事,我們給他添了一個雅號:“排骨居士。”
雖然小胖子他很愛吃排骨,但也有忍痛割愛的時候……
那天中午,我們正在班里上第四節(jié)課,但整顆心早就鉆到食堂里的飯菜鍋里了,下課鈴剛響,老師“下課”倆字才出口,“排骨居士”就隨著飛出去了,我們連忙尾隨其后,當我們氣喘吁吁擠進食堂里時,發(fā)現(xiàn)小胖子正面臨著一場“抉擇”。
原來,小胖子跑到食堂后,食堂只剩下一份排骨了,他正要買時,卻發(fā)現(xiàn)身后有個低年級的小同學也要買排骨,他猶豫了一下后,一狠心,只買了黃瓜便走了。
當我們吃飯時,發(fā)現(xiàn)小胖子竟然吃素,還沒等我們調侃,他就十指合并:“上蒼??!都是我,才害得一只只豬八戒在刀下英勇“就義”,以后,我再也不吃肉了。
但第二天,排骨居士的飯盒里卻是大塊的排骨,“怎么了?破戒啦?”“唉!酒肉穿腸過,佛祖心中留,我要用齋啦!”說罷,便去啃,卻一口咬在骨頭上,疼得他直吸涼氣,我們全都樂噴飯!
現(xiàn)在上了初中,我們相聚的時間越來越少,但他和我們在一起的“笑事兒”,永遠也忘不了。
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我們班天使作文5篇
在學習的時候,想必大家都接觸過作文吧,寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式,一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果,如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的“我們班天使作文5篇 ”,供你參考,希望能幫到你。
我們班天使作文 篇1
我們五(5)班是全校聞名的書香班級。我們班自打三年級起,“書香班級”的寶座穩(wěn)坐在上。前幾個月,我們班的書架做好了,兩百多本獲獎圖書有了去處。加上同學們貢獻的書,生活在書香班級里的閱讀天使高興的合不攏嘴,好像中了500億大獎似的,連下課的10分鐘也不放過。
看!剛剛下課,書柜邊就擠滿了人,只見“天使”之一,張小姐不緊不慢的來到書柜旁,找到自己心儀的書,并不是借,而是看。她已經借了一本,但又喜歡這一本,所以只能采用這樣的緩兵之計。只見她站在書柜旁,津津有味的看起來。在她的耳朵里,教室沒有聲音;在她的眼里萬物靜止,活躍的只有那本書上的文字。她不受姿勢的影響,忘我的投入到書的懷抱中,直到上課鈴響起時,她才如夢初醒,戀戀不舍的回到座位上去。
“天使”之一,盛先生出場。我常見他不知從哪拿回一兩本書來看,有的書使我也陶醉其中。一次,周圍的小王同學和鄭小姐鬧起來,他就像看不見一樣,雙眼直勾勾的盯著書本。哦,忘了介紹,他還是我們班的第一個“腕”——學生博腕呢!
看,這就我們班天使中的兩個代表人物。歡迎你來看看我們班可愛的“天使”們,我會給你做“導游”哦!
我們班天使作文 篇2
我們班同學的雅號、綽號數(shù)不勝數(shù),有“乖乖女”、“淘氣蛋”、“搗蛋鬼”、“開心果”、“小才女”。但讓我最記憶猶新的仍是那個可愛的“小天使”。
“小天使”經常盤著她那長長的辮子。一雙大眼睛撲閃撲閃的嵌在她的臉上。你猜出來她是誰了嗎?等會兒再告訴你。
記得一次抄訓練題,我因為還沒配上眼鏡,看的不是很清晰,只能連蒙帶猜地抄著。咦?這是誰的本子,怎么跑到我桌上來了?只見前面的朱怡寧轉過身對我說:“朱佳瑜,標題問題我抄完了,借你抄,不要忘還我哦!”“謝謝?!睕]等我說完,她就飛快地轉過身,做起了老師布置的其他功課??粗@整齊、干凈的本子,那端正的筆跡,我的心中很是打動。
又一次,造作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)筆沒墨了,只好問周圍的同學借筆,我問了一個又一個,可他們都不愿把筆借給我,我只好問坐在前面的朱怡寧借,她絕不猶豫地把筆借給了我,還開玩笑說:“這是我最貴重的筆,弄丟了找你是問?!薄安粫G的,不會丟的,我以人格擔保,這支筆絕對不會丟?!蔽乙查_玩笑地說。
“小天使”為他人默默地做貢獻,從不求回報?,F(xiàn)在你知道“小天使”是誰了吧!她就是朱怡寧。
我們班天使作文 篇3
“咦!教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢?是誰帶來的呀?”正當同學們在紛紛議論這件事的時候,李老師為大家揭開了謎底,原來是魏思睿同學帶來的,她想美化我們的教室,讓我們的學習環(huán)境更加舒適。她就是這么一個善于觀察、熱心細致的愛心天使。在老師眼里,她是一個負責的好幫手;在同學們眼里,她是大家的好榜樣。她是英語課代表,每天都能看見她忙碌的身影在教室里來回穿梭,收發(fā)作業(yè)、幫助學習有困難的同學。
同時,她也是一名宣傳干事,她心靈手巧,我們班級里的一期期精美的黑板報,宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個特別細致的人,每次我們班級缺少東西的時候,她都會熱情地及時帶來;每次體育課有人不小心受傷時,她都會耐心地攙扶著他去醫(yī)務室;每次下雨有人沒帶傘時,她都會說一聲:“到我的傘下來吧!”就這樣,她是我們班的小小主人,她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……她為我們班級所做的事情數(shù)也數(shù)不清,自然就成為了我們班的“愛心天使”。
讓我們大家都行動起來,向魏思睿同學學習!讓我們的世界充滿愛!讓我們徜徉在愛的海洋中。
我們班天使作文 篇4
我們班同學的雅號、綽號數(shù)不勝數(shù),有“乖乖女”、“調皮蛋”、“搗蛋鬼”、“開心果”、“小才女”。但讓我最記憶猶新的還是那個可愛的“小天使”。
“小天使”常常盤著她那長長的辮子。一雙大眼睛撲閃撲閃的嵌在她的臉上。你猜出來她是誰了嗎?等會兒再告訴你。
記得一次抄練習題,我由于還沒配上眼鏡,看的不是很清楚,只能連蒙帶猜地抄著。咦?這是誰的本子,怎么跑到我桌上來了?只見前面的朱怡寧轉過身對我說:“朱佳瑜,題目我抄完了,借你抄,不要忘還我哦!”“謝謝?!睕]等我說完,她就飛快地轉過身,做起了老師布置的其他作業(yè)??粗@整潔、干凈的本子,那端正的字跡,我的心中很是感動。
又一次,做作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)筆沒墨了,只好問四周的.同學借筆,我問了一個又一個,可他們都不愿把筆借給我,我只好問坐在前面的朱怡寧借,她毫不猶豫地把筆借給了我,還開玩笑說:“這是我最珍貴的筆,弄丟了找你是問。”“不會丟的,不會丟的,我以人格擔保,這支筆絕對不會丟?!蔽乙查_玩笑地說。
“小天使”為他人默默地做貢獻,從不求回報?,F(xiàn)在你知道“小天使”是誰了吧!她就是朱怡寧。
我們班天使作文 篇5
“微笑天使”是我們鐵三角得一位,她無論走到哪兒,都不會忘記微笑。
一次體育課,我在操場上練習跑步,因為下過雨地上很滑,我心里不斷默念:“千萬不能滑倒,千萬不能滑倒……”可老天爺偏偏要跟我做作對,我踩在一灘積水上時,一不留神“嗤溜”一下滑倒了。這一跤摔得可真疼呀!膝蓋火辣辣的,我痛的直不起身來。眼淚不爭氣的流了下來。這時“微笑天使”跑了過來,擔心的問:“小雨,沒摔疼吧?磕傷了嗎?要去醫(yī)務室嗎?”“不用了,謝謝你?!蔽覓暝酒饋??!拔⑿μ焓埂闭f“還是去一下吧,萬一蹭破了皮。傷口感染了怎么辦?”我一聽,有點擔心,可還是那股倔強的口氣。,在她的勸說下,我才同意,輕聲說:“好……好吧?!痹凇拔⑿μ焓埂钡臄v扶下,我一瘸一拐地走到了醫(yī)務室。我坐到醫(yī)務室的椅子上,把褲腿翻開,天哪!我差一點暈過去!紅色的血,流了一腿!醫(yī)生給我小心翼翼地涂藥,藥水像針一樣扎進了皮膚,我忍不住叫了一聲:“好疼!”“微笑天使”對著我擠眉弄眼,逗得我忍俊不禁,疼痛立馬緩解了好多。涂完藥,醫(yī)生又用藥水擦拭傷口,她讓我在醫(yī)務室坐一坐,等傷口不疼了再回教室?!拔⑿μ焓埂币粋€勁的給我講笑話,什么《吃飯、睡覺、打豆豆》,什么《長毛的雞蛋》……逗得我哈哈大笑,前仰后合,笑得肚子都抽筋了。
有個“微笑天使”守護在身旁真好!
我們班的百靈鳥作文(集錦4篇)
幼兒教師教育網欄目精選:“我們班百靈鳥作文”,歡迎閱讀。
作文是表達自我的一種方式,通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā),一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?我們的特意搜集并整理了我們班的百靈鳥作文,供您參考,并請收藏本頁!
我們班的百靈鳥作文【篇1】
我們班有一個女孩,能歌善舞,同學們給她取綽號叫百靈鳥。
百靈鳥留著披肩發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙濃密的眉毛下有雙水靈靈的眼睛,還有個清亮的歌喉。
每到文藝晚會,都能看到百靈鳥精彩的表演。舞臺上,百靈鳥翩翩起舞,像一只美麗的蝴蝶,又像池塘中亭亭玉立的荷花。使臺下的觀眾如入仙境,欣賞仙女表演的舞蹈,心曠神怡。又似進入森林一般,看到可愛的精靈輕歌曼舞。百靈鳥的表演博得了臺下觀眾的喝彩和陣陣掌聲??催^的人都贊揚她:這個小女孩的表演真精彩呀!
百靈鳥可喜歡上音樂課了,每到唱歌時,百靈鳥像一只可愛的小鳥放聲歌唱,那歌聲是那么優(yōu)美,那么婉轉。讓我們如同步入音樂世界,傾聽那美妙悠揚的歌聲。
我們都非常敬佩她,那是因為百靈鳥在舞臺上的精彩表演總能獲獎。音樂老師總選她當音樂比賽的指揮員。百靈鳥指揮時,非常專心,很熟練,一點兒也不膽怯。因為她指揮技術精湛,所以深受大家的喜愛。
我們班的百靈鳥真討人喜歡呀!
我們班的百靈鳥作文【篇2】
一頭烏黑的頭發(fā),總是扎著馬尾辮,大大的眼睛上有一副粉紅色的眼鏡,一看就是我們班的學霸。她走起路來蹦蹦跳跳的,活像一只可愛的百靈鳥。她就是我的同桌陳思瑤。尤其在唱歌方面,她可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手了。
“叮鈴鈴……”上課了!這節(jié)是音樂課,我們要去音樂教室上課,我們排著隊,走在去音樂教室的路上,我見她嘴里還唱著小曲“啦啦啦,啦啦啦……”,真是可愛極了!
終于到了音樂教室,我們就開始唱我們學過的《春天》。大家一起唱的時候,我本來想偷偷地弄一下她的頭發(fā),搞一個惡作劇。但是我見她唱得那么專注,都不忍心打斷她。當老師走到她的旁邊時,停留了好久,點了點頭,我猜老師一定被她標準的音調打動了。當我們唱完后,果然,老師當場表揚了陳思瑤,夸她是我們班的“百靈鳥”,還請她當范唱。她唱得太好聽了,從此大家都叫她“百靈鳥”!
陳思瑤不僅像百靈鳥一樣可愛,唱歌特別好聽,還經常逗我們笑。這就是我們班名副其實的“百靈鳥”呀!
我們班的百靈鳥作文【篇3】
我們班呀,有一位“小百靈鳥”——她就是管鈺,她的眼睛像一顆圓溜溜、亮晶晶的玻璃球,眼睛上有長長的眼睫毛,當眼睛上下眨的時候,仿佛是一只蝴蝶拍打著翅膀。管鈺還有一個小小的嘴巴,當她唱起歌來,你會不由自主地閉上雙眼,身體隨著歌聲搖擺。
一天,管鈺去參加歌唱比賽,音樂響了起來,管鈺睜著大眼睛,用小碎步走到了中間,她的手像有樹枝握在手里,對準嘴巴。她剛開口,全班都呆住了?!斑@簡直是天籟之音?。 蔽壹拥卣f。管鈺好象聽到了我說的話,對我挑了挑眉毛,一會兒到三四大組去嘟嘟嘴,逗得我們捧腹大笑。突然,她躲到講臺后面做了個開花的手勢,整個班級響起了掌聲,那柔軟的手臂,向上伸展著,到頂時,停了下來,繼續(xù)抖動手,緩緩下降,仿佛是一朵徐徐張開,急著展現(xiàn)自己美麗的花朵,我并沒有鼓掌,而是把眼睛睜的大大的,下巴都快掉到了地上。我剛平靜下來,又一陣婉轉動聽的歌聲傳來了,這種聲音高低起伏,像鳥兒在歌唱,像河水在流淌,還像動物在奔跑。如果你投入進去,你會發(fā)現(xiàn)青山綠水。
如果班里沒有管鈺,那么課余我們就少了一份快樂和許多歡笑!
我們班的百靈鳥作文【篇4】
我們班的百靈鳥
“小船兒,迎著太陽,蕩起雙槳——”聽,百靈鳥又在開始唱歌了,多么悅耳,多么好聽的歌聲呀,你知道百靈鳥是誰嗎?他是我們班的一個同學。
“百靈鳥”又一雙水汪汪的眼睛,一張瓜子臉,小小的'鼻子,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),瘦瘦的身材,一看就是一只聰明、活潑的小鳥兒。
就拿那次全省小學生藝術人才比賽來說吧,她得了音樂組的第一名,不是其他選手唱歌不好聽,是百靈鳥的歌唱得太好了。百靈鳥是個很刻苦的人,在學校要是上音樂課,她可認真了,認真聽講,認真學習;平時也常哼著歌曲,她經常都在練習唱歌,還參加了音樂培訓班,正因為她嗓子好,又刻苦地練習,所以參加全省中小學生藝術人才大賽,她連續(xù)兩次都得了一二等獎。我們班的的同學們都稱呼她為小歌手。
“百靈鳥”除了參加各種比賽獲獎,還參加我們學校的各種表演活動,每周升旗儀式上的每周一歌,只要她一唱歌,總能得到全校老師和同學們熱烈的掌聲。
現(xiàn)在我就公布答案,其實“百靈鳥”就是人見人愛,花見花開的我們班的小美女——張饒華同學。
我們的節(jié)日作文錦集
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我們的節(jié)日作文(篇1)
兒童節(jié)前一天,我們實驗一小慶祝兒童節(jié)進行文藝匯演。所有的老師和學生都早早地來到了學校,每個同學都穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領巾,滿臉堆笑,一個個像吃了蜜糖一樣,排著整齊的隊伍,走到操場,各自坐到各自的座位,等待演出。
不一會兒,大哥哥大姐姐們手捧著紅領巾給第一排的領導們戴上紅領巾。然后領導們上臺發(fā)言,鼓勵我們好好學習,學會本領,為社會加磚添瓦。我們使勁的鼓掌,感謝領導的關心,感謝老師們?yōu)槲覀兊姆瞰I。
節(jié)目開始表演,每個節(jié)目表演都非常的精彩,我們都認真的觀看。時間過得真快,快樂開心的度過了六一兒童節(jié)。
可是我實在難忘那個為了學生不顧自己女兒的《媽媽老師,老師媽媽》,她在女兒需要媽媽的時候去照顧好了學生,關心愛護著我們,我們有這樣的老師是多么幸福??!我們在在老師的呵護中快樂成長,我們一定要好好學習,不辜負老師的付出,爭做一個有本領、有擔當?shù)暮蒙倌辏?/p>
我們的節(jié)日作文(篇2)
如果你問我,春節(jié)最喜歡干什么?我一定會回答:“我最喜歡放鞭炮”!可惜平時不能放。這幾天正好過新年,我怎么會放過這個放鞭炮的大好時機呢!
鞭炮的種類有很多,有個子小巧玲瓏但聲音大的驚天的“大紅鷹”,也有扔在地上就會響的“扔炮”,還有點燃后會爆出簇簇火花的“恐龍蛋”……我最愛玩一種叫“黑蜘蛛”的鞭炮,它大約有我們的小手指那么粗,和我們的手差不多長,看到這么大的鞭炮,一開始我還不敢放呢,在哥哥再三的鼓勵下,我才敢放。哥哥還發(fā)明了另一種玩法——把這種鞭炮插到土里,再點燃,幾秒鐘后,隨著“轟”的一聲巨響,“黑蜘蛛”旁的土全被炸上了天,然后又像雨一樣落下來。好玩極了。
“爆竹聲中一歲除”,希望大家明年的生活像我手中的鞭炮一樣,響響亮亮、紅紅火火!
我們的節(jié)日作文(篇3)
現(xiàn)在,有許多人喜歡外國的節(jié)日,認為外國節(jié)日時尚、洋氣,所以,每到情人節(jié)、圣誕節(jié)、感恩節(jié)時,花店門口總是排起了長隊,商店里總是擁擠不堪,飯店里總是興高采烈。尤其是情人節(jié),一枝玫瑰花的價格從一元一枝,瘋漲到十幾元一枝!
可我還是喜歡中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
因為,傳統(tǒng)節(jié)日是維系我們民族認同感的紐帶。清明掃墓祭祖,中秋合家團圓,端午悼念愛國先人,重陽登高敬老,這些傳統(tǒng)節(jié)日的背后,都有一種價值觀念在支撐著人們的思想與情感,并把中國人緊密地連在一起。所以,我愛華夏的傳統(tǒng)節(jié)日。
因為傳統(tǒng)節(jié)日是溫馨的。你瞧,每到中秋節(jié),家家戶戶都亮著燈光,兒女們不論在多遠的地方,都千里迢迢地趕回家來,陪伴年老的父母。晚上,一家老小坐在院子里,沐著如水的月光,一邊賞月,一邊品嘗著可口的月餅。頑皮的小孩子伏在大人的腿上,聽著老人講月亮的故事,望著月亮出神,展開了想象的翅膀。院子里不時爆出他們的愉快的笑聲。這是多么令人感到溫暖呀!所以,我愛我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
因為,傳統(tǒng)節(jié)日是快樂的。每到春節(jié),大家樂陶陶地聚在一塊兒,與鄰里一起拉拉家常,與親戚朋友互贈祝福,與家人一起吃一頓熱呼呼的團圓飯這些美好的生活畫面,增添了記憶的快樂。所以,我愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
愛我們的節(jié)日,就要保護它。千萬不能把中秋的期待簡化成一筆匯款、一個電話,千萬不要把春節(jié)的團聚固化成一桌桌麻將、一個個紅包
我們的節(jié)日作文(篇4)
春節(jié)俗稱“年節(jié)”,是中國眾多的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是中國人最重要的節(jié)日。在這一天,家家戶戶都包一鍋白白胖胖的餃子、點燃煙花、穿上新衣、貼上窗花與對聯(lián),大街小巷都洋溢在新年的紅火、熱鬧和喜慶之中。
春節(jié),人們在大紅色的紙上寫對聯(lián)、剪窗花,在屋檐下掛紅色的燈籠、貼紅色的年畫,就連買的新衣服,也是耀眼的大紅色,為什么要在身邊掛那么多大紅色的東西呢?這個習俗還有一個廣為流傳的故事呢!
原來,古時候有一只叫“夕”的神獸,每當?shù)睫r歷正月初一的時候,它總要出來傷害人類,人們拿它沒辦法,只能在那天躲到深山里面。有一年,“夕”又出來傷人,半路上,它碰上了一位路人,那位路人穿著大紅色的衣裳,正坐在路邊烤火取暖,火焰燃燒木柴發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音,“夕”見了此番情景,竟怪叫一聲,慌忙逃走了,從此,人們知道了“夕”懼怕大紅的顏色與響亮的聲音,于是就在大年初一的時候放鞭炮,貼紅紙,久而久之,人們開始在紅紙上寫字,把紅紙剪成動物或人的形象,并把那天夜晚稱作“除夕”。
春節(jié)飽含了我們對新一年的美好希望、期待與憧憬;承載了我們國家的強大、遼闊與旺盛;蘊含了我們民族的智慧、紅火與安康……春節(jié),是我們的節(jié)日!
我們的節(jié)日作文(篇5)
我愛我們的節(jié)日——春節(jié)。這是一個我們中國的'傳統(tǒng)節(jié)日。
除夕到了,我和爸爸、媽媽回到老家過年。只見爺爺奶奶正在打掃衛(wèi)生,我問媽媽:“為什么呢?” 媽媽說:“是為了辭舊迎新,過一個干干凈凈的春節(jié),迎來嶄新的20xx年。”接著,爸爸把我喊來貼春聯(lián),爸爸把一張福字“仍”給我,對我說:“你說怎么貼???”我看了一眼說:“當然把”?!白终N哦?!薄板e”,爸爸說:“這個福字是按我們中國傳統(tǒng)的方法設計的,應該把福字倒著貼,就是?!暗健绷恕!薄芭丁蔽颐靼琢?。
下午,我和媽媽去田里找薺菜,媽媽說人們取諧音,薺菜,“聚財”,所以過年一定要吃薺菜,聚聚財哦!
到了晚上,爸爸搬來幾箱煙花爆竹,點著引線,“嘭”煙花飛上了天,“啪”又在天空炸成了花,美麗極了。放眼望去,家家戶戶都在放煙花,真像“煙花匯演”呀!和家人吃了團圓飯后,我們一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,爺爺奶奶跟我講了一個故事,傳說以前有一個叫“年”的怪物,除夕一到,它就出來傷害人畜,除夕到了,村民們紛紛逃上山,有位乞討的老人來了,一位婆婆勸他快走,乞討的老人懇求讓他住一晚,婆婆答應了。“年”從海里出來了,老人放起了爆竹,點了紅燈籠,“年”見了便抱頭鼠竄。第二天村民們下山了,看到村里沒事,那位婆婆便把昨天晚上的事情告訴了村民,從此,年年都放爆竹、煙花了。
春節(jié)到了,早晨,我被“啪啪”的爆竹聲吵醒了,下樓吃了一碗湯圓,和媽媽一起去和親朋好友、鄰居們拜年了,我可收到不少的紅包呢!
我愛我們的節(jié)日——春節(jié),你呢?
我們的節(jié)日作文(篇6)
端午節(jié)是一個有著悠久文化歷史的民俗節(jié)日,距今已已有兩千多年的歷史,是中華民主的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
端午節(jié)有吃粽子的習俗,相傳是專門紀念屈原的。屈原是一個偉大的愛國詩人,因皇上聽信了奸臣所言,把屈原投到了汨羅江里。人們?yōu)榱思o念屈原,在每年的五月初五,會劃著龍舟往江里仍粽子,意在:讓江里的魚蝦吃粽子,而不要傷害屈原。
在北方,端午節(jié)還有綁花繩、戴香包的習俗呢!瞧 !媽媽把幾根彩顯捻在一起,就出現(xiàn)了彩虹的顏色,然后,把這些繩輕輕地、松松地綁在我的脖子上、手腕上和腳腕上,這些喜慶的繩立刻給我增添了幾分神氣和英俊,就像三頭六臂的小哪咤。
另外,端午節(jié)還有一個插艾的習俗,這個習俗來原于一個古老的傳說:在唐朝末期,黃巢帶領著起義大軍,浩浩蕩蕩、南征北戰(zhàn),一路上殺富濟貧,可是,由于當時通訊條件落后,,農民根本無法和黃巢、起義軍取得聯(lián)系,最后,黃巢想出了一個辦法,在起義那天,讓農民家家戶戶以艾為信號,插在門上。后來慢慢地,插艾就有了“驅魔辟邪”的說法。
其實,經過千百年的演變,這些風俗雖然流傳了下來,但與它本來的意思已有了出入:粽子變成了人間的一道美食;賽龍舟變成了娛樂活動,它既鍛煉了人的身體,陶冶人的情操,又增進人們之間的感情和交流;你看!高高插在家家戶戶的門沒處的艾,不正告訴我們,家家友愛、處處有愛。讓我們一下子想到:愛國、愛家、愛護、愛心、關愛、友愛、喜愛、鐘愛等等這些美好的詞語。
端午節(jié)是一個愛(艾)的節(jié)日!讓我們生活在愛(艾)的氣氛中,讓世界充滿愛(艾)吧!
我們的節(jié)日作文(篇7)
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六月一兒童節(jié)。
那一天,我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校,因為梁怡凡很會布置,所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣,說高小川去干那個,何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導下,我們都干得熱火朝天。
六月一兒童節(jié)的游戲要開始了,老師說:請幾個同學留下來幫忙,誰留下來?高小川馬上舉起手來說:我愿意!老師選了幾個,當一些同學來的時候,她像指導員一樣,教他們怎么玩,玩得好的,臉上樂開了花。游戲結束了,我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們全班都樂開了花,老師也好像回到了童年的時光,跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。
到了下午,學校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺,一節(jié)課過去了。我們就在小廣場玩,在這過程中,毛佳露帶領著大家玩著玩那,大家也聽她得玩的不知多開心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽一樣。第二節(jié)課結束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網球,打羽毛球我們是最開心的,整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣,在今天我十分開心!
這一天我們都玩得很開心,因為這是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六月一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,還是老師的節(jié)日!
我們的節(jié)日作文(篇8)
鞭炮聲聲,洋溢著節(jié)日的氣氛;歡笑連連,記錄了節(jié)日的喜慶。
今年的春蹣跚而至,卻去得匆匆。在這短暫而美好的'記憶中,最令我無法忘懷的,還是年三十兒的那頓年夜飯。
媽媽把餃子從鍋里撈出來,盛在盤子里,它們經過沸水的一熱二煮三悶已經熟透了,餃子皮晶瑩剔透,泛著亮光,可以看得見里面各色各樣的餡兒來。一個個像娃娃似的緊緊挨在一起,勾出了我的饞蟲。這時,只見媽媽用筷子往一個大碗里夾餃子,我正想著這下該有口福了,卻被媽媽輕聲吆著:“快,趁熱給李爺爺送過去?!蔽蚁肫穑顮敔斒俏覀兗业泥従?,只身一人在這,又不方便回家過節(jié),現(xiàn)在肯定不好受。我用袖子護著碗,生怕那冷颼颼的風看我不注意就吹涼了這碗餃子。
我“咚咚咚”地敲著門,外面真冷,凍得我齜牙咧嘴。我瞧見李爺爺掀開一點兒那門上的窗簾布,一看是我,連忙開門,問我“吃飯了沒有”,“冷不冷啊”,我應聲附和著,將餃子碗端在他的桌上,碗里還不時冒著熱氣,我的袖腕被這熱氣浸濕了一大片。我一邊利索地拍打自己的衣袖,一邊催促李爺爺快些吃餃子:“李爺爺,你快點吃吧,過年不用客氣的?!蔽移骋姃煸谕霃N上的筷子,遞給李爺爺,李爺爺樂呵呵地接過筷子,一邊吃一邊笑著。
突然,他好像記起什么似的,掏出二十塊,放進紅紙里抱起來,和我說:“我們鄉(xiāng)下就只有這么多錢包給孩子,討個喜慶,留給你買買糖吃,收好了啊?!蔽冶鞠胪泼?,可一見爺爺一臉不容商量的模樣,我也只好收下。爺爺吃完后,將碗洗凈后擦了一遍又一遍才遞給我,讓我回家代他謝謝媽媽。我回到家,家里人正坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會,我又想到李爺爺一個人在家,對著黑白電視機嘆氣的樣子,便皺起了眉頭。媽媽似乎看出了我的心思,說:“咱們家就三個人,過年也不熱鬧,你腿腳跑快點兒,把李爺爺請到咱們家來過年?!蔽摇鞍?!”的一聲答應,溜出門去。
我推開李爺爺家沒關緊的門,喚了聲:“李爺爺。”李爺爺從里屋探出頭來,笑著說:“你看爺爺家里也沒什么好東西,我正想把這籃子蘋果送你們家里去呢,你就來了?!蔽疫B忙說著“不用不用”,一邊敘述著我來的用意。我緊緊拉著李爺爺,我想,雖然嘴上說這不愿意,可是一個人過春節(jié)還是很孤單的吧,于是我說:“爺爺,我們家人太少,正好你和我們一起過還熱鬧些呢?!睜敔斶@才同意了。
看著爸爸媽媽的笑臉,李爺爺感動滿足的眼神,我覺得,這是我過的最幸福的一個春節(jié),年夜飯要更加美味,鞭炮要更加響亮,煙火要更加絢爛了。這些春節(jié)零零散散的記憶,會在我們的記憶里熠熠生輝,變成往昔最美好的見證。
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。又是一年新春來到,我將迎來全新的起點向目標的終點勇往直前!
我的好哥們作文集錦
作文可以給學生帶來自我成長和提高的喜悅和感悟,寫作可以促進我們進行有意義的探尋和實踐。我們該如何撰寫作文呢?幼兒教師教育網在海量數(shù)據(jù)中挑選了一篇非常實用的“我的好哥們作文”,本文內容詳實實用不妨收藏備用!
我的好哥們作文 篇1
在校內,他相處如魚得水:在校外,他玩得風生水起;論成績,班級數(shù)一數(shù)二;論人品,人人夸獎;校籃球隊的主力;班主任面前的紅人;學生眼里的優(yōu)等生;我們班的人人迷;年級里的犀利哥……黃劍坤就是他的大名。他可真是要成績有成績,要長相有長相:一米六七的個頭,平時梳著劉海,戴一副黑框眼鏡,愛穿一身黑色的運動服,走起路來風風火火,辦起事來雷厲風行,一張嘴能說會道,天下誰人不識君!
盡管他的朋友遍天下,可與他關系最好的還是我,盡管我只比他大一天,但我們的性格九分相似,再加上我的義氣,他的豪氣,我們就是校園里的絕佳組合。
我們的友誼建立,還由于一件意外的事情:一天我與他放學回家,路上碰見了幾個大孩子,領頭的一個還穿著校服。其中一個陰險地走過來說:“小朋友,有沒有錢???”其他幾個一起笑了,一個還陰陽怪氣地說:“哥們,你這樣太溫柔了,要兇惡一點才行?!甭犃诉@話,那人突然臉紅了,對我們吼道:“快把錢交出來!”
這就是傳說中的打劫?小說電視中的場面怎么到現(xiàn)實中來了?我正將信將疑,就聽見身邊的黃劍坤笑嘻嘻地說:“哥,我沒帶錢?!睂γ嫒藳]想到這小子有這樣的態(tài)度,突然懵了,不知說什么好。我見同伴如此沉著,膽子陡然大了起來,挑釁地說:“沒錢,你想怎么樣?”小混混氣急了,想把我打一頓,但拳頭剛舉起來,就被像鉗子一樣的手抓住了,絲毫不能動彈。再看看我的同伴,眼里彌漫起了一股冷氣,令人不寒而栗,對面的人畏懼了。這時黃劍坤才放手,圍觀的人越來越多,那幾個大孩子見情況不妙,轉身跑了。
臨危不懼,有能力,有實力,夠朋友!從此以后,我們形影不離。
我的好哥們作文 篇2
他,一看模樣就是十足的貪玩大王;他,一直都是我們班的奇葩;他,也是我們小隊的發(fā)明大王。你知道他是誰嗎?嘻嘻,猜猜看。
說他是貪玩大王,也不枉費這個稱號,不管上課下課,總忘不了玩。有一次,他為了躲避某某的追擊,竟然一下子騰空而起,跳到了桌子上,結果一不小心從桌子上摔了下來,屁股磕到了桌子上,疼得他嗷嗷直叫
說他是奇葩,一點都沒錯,因為他時不時的從嘴里蹦出幾句可笑的話,逗得大家哈哈大笑。這不,他又開始捉弄一位老實的同學了。
你知道什么動物最喜歡說為什么嗎?不知道?我告訴你呀,是豬。說玩他哈哈大笑。
為什么呀他依然不依不饒的追問。
對這種暫時回不過神來的他只是對他嘻嘻一笑,要是那同學回過神來,他就遭殃了,肯定是一頓暴K。所以,每次他問的時候都會離很遠,就怕被K。
說他是發(fā)明大王,也不是隨便亂起的。有一次,只見他神神秘秘的從書包里拿出了幾樣東西,我仔細一看,原來是幾根竹簽和一根繩子。當時我也沒太在意,只見他是左纏三圈右纏三圈,沒多久,一支弓就誕生在他的手里了。
我仔細一看,原來他是先把竹簽兩端削個槽,把繩子系在上面,一支弓就做好了。
接著,他又從鉛筆盒里拿出了一支廢筆芯和一只筆帽,只見他把筆帽放在繩子和竹簽之間,轉了一圈,筆芯綁在了繩子上了。他又把筆帽扣在了筆芯上面,拉動竹簽,筆芯竟然轉了起來,太神奇了!
他還給這個產品起了個名鉆木取火!緊接著,他就給這新產品做了一句廣告語鉆木取火,制作簡單,是您旅游外出的最佳工具。此話一出,全班都笑瘋了。
想知道他是誰嗎,嘻嘻,就是不告訴你。
我的好哥們作文 篇3
今天我來介紹一下我的好朋友小談,他可是我的鐵桿哥們。
小談是班里的小胖子,個子不高不矮,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,人見人愛。
小談非常熱心,在餐廳用午餐時,咱班要是少了勺子,少了餐盤,或少了水果,他立馬先讓出自己的那一份,然后再去食堂領取,所以他在班里特別受歡迎,同學們都很喜歡他。當然,他也是一位成績優(yōu)秀的同學,不過有時候也會因為馬虎而出現(xiàn)這樣那樣的小失誤。他還很喜歡吃零食,有一次我應邀到他家做作業(yè),他一到家就拿出許多零食叫我一起吃。我們忙著吃零食連作業(yè)也忘了做,哎,盛情難卻嘛!
他是一個開心果,一天到晚樂呵呵的。他很有禮貌也很文明,見到長輩就叫,見到垃圾就把它撿起來扔進垃圾桶里,大人們都很喜歡他。他還不怕冷,這么冷的天氣,他就穿三件衣服,衣服還敞開著。我問他冷不冷,他說一點也不冷。嘿,真神了!
你知道他是誰嗎?他就是我的好朋友談家寧。
我的好哥們作文 篇4
心胸寬廣,大度的人。他的語文不好,體育不強,數(shù)學不精,英語就更別提了,甚至平時說話都有些讓人心急。但他令我賞識的是他為朋友兩肋插刀的仗義和他的大度。
他要是和誰論哥們兒,絕對是打打不散,拆拆不開,連起內訌都不會絕裂。再回首一下我們班的“學習精英”那一個個是絕對的“性格迥異,性情孤傲”,有狂躁的,有沉默的,有變臉的,有小氣的??伤?,算的得上是“男兒肚里能撐船”。
有一次踢球,我倆為了一個進球吵了起來,還差點兒動了手,當時我非常生氣,就放下狠話說“我們絕交,從此勢不兩立”?!敖^交就絕交,別以為我怕?!彼膊桓适救?,扔下這句話就走了。留下我呆呆地站在那里。
很快我就后悔了,“哎,爭什么呀,就一個進球,進沒進都輸了,何必呢,還傷了朋友”。我想去跟他道歉,可是我看著他那無所謂的樣子,又有點生氣。
午飯后,他來到我的座位跟前,歪著頭看著我嘻嘻地笑,“還生氣呢,剛才是我不好,為一個有爭議的進球不值得。別生氣了?。 笨粗?/p>
這樣,我不好意思了,“其實是我不好。我們……我們還是好朋友嗎?”他摟著我的肩膀說:“當然了,我倆是哥們”。
他就是郝佳辰,一個讓我喜歡又討厭,賞識又鄙視的好哥們。
我的好哥們作文 篇5
一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一副健壯的身體,湊成了活潑、帥氣的他。
他有許多的優(yōu)點,優(yōu)點是哪些呢?先讓我賣個小關子,給大家講幾個故事吧!
有一次打籃球團戰(zhàn),我準備把球傳給隊友羅家城的時候,無意間把敵方周茂軒看成了羅家城。周茂軒拿到球趁著這個機會就去投籃,結果恰好一投就中!下場后,隊友們個個都責怪我,唯獨他沒有埋怨我,還對我說:嚴翊銘,下次一定不能這么粗心大意了,我們一定會有機會贏的!聽他這樣說,我心里暖暖的,謝謝他的理解。
還有一次,有一個數(shù)學題他不會做,他就虛心向我來請教。我認真地告訴他應該怎么做。我這么啰嗦,他一點兒沒有不耐煩,等我啰嗦完,他才去寫。
哦!對了,他還是一個投球高手。相比之下,我投籃的能力就差遠了。每一次練習投籃時,他見我沒投進球,就鼓勵我。在他的鼓勵下,在教練的指導下,我也終于投得越來越好!有這樣的朋友真好!
大家是不是覺得他心地特別好,會理解朋友,也會鼓勵朋友,人還特別謙虛。會不會也和我一樣特別喜歡他?
哈哈,這就是我的好哥們,張譽。我很喜歡他,你們呢?
我的好哥們作文 篇6
沈政是我的好哥們,長得五大三粗,美中不足的是眼泡有些腫。這都是因為他太喜歡玩電腦游戲了。他是班里乃至全校出名的游戲大王。什么賽爾號啊、洛克王國啊、紅警啊,都不在話下。只要讓他逮到機會,他就會跑去玩電腦!
那天,我和沈政一起在沈政家里寫作業(yè)。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)沈政的眼睛瞪著桌子發(fā)呆,我問:“沈政!你怎么不寫作業(yè)?。 鄙蛘欀碱^說:“我寫了很長時間了。咱們休息休息吧。”說著推開書,朝臥室跑去。我一看,嗨,本子上干干凈凈,連個印子都沒有!真拿他沒辦法。
突然他跑了回來,拉著我的手把我往他臥室拽——忘了跟你們說了,他不僅自己喜歡玩游戲,還喜歡拉著別人一塊玩!我可是不樂意,作業(yè)還沒寫完呢!可是他力氣比我大,于是把我拽過去了。沈政麻利地把顯示器和主機按亮,眉飛色舞地說:“好長時間沒玩紅警了。我用中國能打五個電腦呢!”我看著他在一邊吼叫一邊敲打鼠標和鍵盤,覺得有些無聊??墒巧蛘酵嬖狡饎?,喋喋不休地說著:“中國的航母,導彈車,解放軍,飛機,天氣,可都厲害著呢!”正說著,突然客廳里傳來了鑰匙開門的.聲音,沈政嚇得跳了起來,直接按電源關了電腦,拉著我往書房跑,可是為時已晚。
沈政的媽媽已經進來了。她走進書房,問道:“沈政,我看見徐浩鑫的媽媽,她跟我說你們考試成績出來了,讓媽媽看看你考得怎么樣?”沈政拼命護著書包,但是還是被***給奪過去了。沈政嚇得往我懷里躲。沈政媽媽打開書包,臉色由晴轉陰:“48分?你是怎么學習的!你也不看看人家陳熙!人家怎么學得這么好!”我覺得很不好意思,趕緊告辭,身后傳來了沈政挨揍的聲音和一陣陣哭聲。我心想,要是沈政能到我們家來就好了,不用被媽媽揍了。
可是如果沈政能認真學習,大概走到哪里都不會被媽媽揍吧?
我的好哥們作文 篇7
王**是我最親密的好哥們兒,平時我們都叫他棟哥。
他長得牛高馬壯,就像巨人一般。他有一張圓圓的又滑稽的臉蛋,那上面戴著一副長方形的眼鏡,當他的眼睛死死的盯著你的時候,你會渾身冒出許多雞皮疙瘩。每當下課鈴聲一響,他就會對著我大喊:“小胡,我們去玩‘全員加速終’!”我們倆便會極度默契地玩轉課間十分鐘。棟哥還非常大氣,每當同學找他借筆的時候,他都會開開心心地把筆借給你。對我就更不用說了,有一次他見我很喜歡他的一支小白兔模樣的筆,竟二話不說就把它送給了我。
棟哥是一個力氣很大的人,說他是大力士一點也不夸張。下課了,棟哥和幾個同學一起來到操場玩游戲,一位同學提議玩扳手腕。我們便分成了兩隊,棟哥在我們隊。前幾局都打平了,最后一局決定勝負了,小唐對棟哥!比賽開始了,我們都為棟哥捏出了一把汗,因為小唐的力氣可是我們班最大的,而且這可是最后決定勝負的一局了呀!只見他們倆把吃奶的勁都使出來了,眼看小唐就要贏了,突然,棟哥眼鏡后面的小眼睛猛的一瞪,臉漲得通紅,牙齒被咬得咯噔作響,被壓得快要接近桌面的胖手硬是撐了起來,緊接著只聽棟哥一聲大吼,小唐的手居然被按在了桌上。這真是太震撼了!真真是扭轉乾坤啊!
我哥們兒不僅力氣大,速度也是驚人的快!他游一千米只要六分鐘,畫國畫僅僅五分鐘就搞定!
哈哈!我的好哥們兒棟哥是不是很厲害呀!如果你想認識他就到草堂小學三、四班來吧!
我的好哥們作文 篇8
我的好哥們
我的好哥們是一位活潑可愛的男生,他開口就會看到微笑,那胖嘟嘟的臉上,有兩個非??蓯鄣男【聘C,讓人感覺很甜蜜,他的籃球技術很好,在班里是第一名。他跑步的速度也不慢,就像一個電腦一樣有非常多的功能,他的缺點就是太喜歡笑,仿佛沒有讓他難過的事。
他不愿意當班干部,老師讓他當組長或某個職位,他都會拒絕。老師有點不愿意,但也知道他不想做一件事怎么為難他都沒有用。他有時會給我們講笑話聽,我們都會異口同聲的笑,就想排練過的一樣。我們配合得很默契,有時會同時說一樣的話。他堅強、樸實、帥氣、幽默、文武雙全、敢作敢當,他有英雄的氣概,有詩人的瀟灑,有小丑的幽默,有文武狀元的才能......
我的好哥們作文 篇9
友誼是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就神清氣爽;友誼是煩惱中的一曲古箏,當你意志消沉時,優(yōu)雅的旋律將你喚醒;友誼是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫你支撐起希望的藍天。
那次,我邀請好哥們兒金晟治9點去學校開展綜合性學習,為了他不焦急地找我在何處,我早早地來到學校,等待他。
距離9點還有二十分鐘,走廊盡頭的拐彎處還是沒有出現(xiàn)那一抹熟悉的身影,而我的手機卻收到一條金晟治發(fā)來的短信:遠航,我今早有事,可能不會早來了,但你等我到9點,我有一定幾率會出現(xiàn)哦!
看到這條信息,我心灰意冷,感慨萬千:沒想到我最信賴的伙伴竟然放我鴿子,拒絕得那么直白,難道他不知道這樣會傷我的心嗎?難道他不知道如此做法會使他的信任度大打折扣嗎?誠信是金,它是人生的命脈,是一切價值的根基呀!可是,我也有多次未參加他邀請我的一些活動,所以我要體諒他,包容他,繼續(xù)等待!
于是,我坐在教室門口,目光直勾勾地盯緊前方。離9點還有兩分鐘,耳畔依舊沒響起那急匆匆的腳步聲;離9點還有一分鐘,我聽見一陣陣沉重的呼吸聲,激動得跳起來;離9點只有三十秒,我終于瞧見了金晟治。針狀的頭發(fā),圓圓的臉蛋,鼻梁上架著一副棕黑色眼鏡,就是他,我絕對不會認錯。興奮的我沖向前去,一把抱住他。
后來,我們的綜合性匯報很成功,得到老師的大力贊賞。
金晟治不僅是個誠實守信的人,還對我十分關懷。
那天,金晟治約我一同去濱江公園騎自行車,我如約而去。
由于我的技術是菜鳥級別,需要別人在后面扶著才能搖搖晃晃地前行。因此,我千叮嚀,萬囑咐,讓金晟治務必在后方扶著我。
我坐上自行車,用腳使勁踩動踏板,自行車就如醉漢般一搖一晃地前進,旁人看了都為我捏一把汗。突然,自行車跳起“迪斯科”,我趕緊回頭看,原來金晟治為了讓我加速,正用力往前推,才導致車身左右搖擺。瞧見金晟治那么關心我,我心頭泛起一陣暖流,向他微微一笑。
相信好哥們兒吧,他是寒冬里溫暖的燭光,帶給我們絲絲熱量,為我們照亮前方。
90后的我們作文集錦六篇
作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義,好的作文是值得被人們長期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場關于“90后的我們作文”的演講讓我們思考了很多,經過閱讀本頁你的認識會更加全面!
90后的我們作文 篇1
為什么在那些70后80后的口中,我們90后會成為一群叛逆,一群不懂事的孩子?
但是他們錯了,我們90后不會去依賴父母,不會讓別人說我們是富2代,不會沒有骨氣,他們無緣無故說我們是叛逆的孩子,其實我們90后真的很堅強,我們不會因為一些傷心的事就失去信心。我們不會在別人面前流淚,不會讓別人看見我們的傷心,在別人的面前我們會表現(xiàn)很堅強
我們90后就是在為自己的虛榮心戰(zhàn)斗,我們追求時尚,那是因為我們是新一代的天之驕子,我們正走在新潮流的世界中。
我們不會向80后一樣,沒有一點的時尚,沒有自己真正的追求。我們90后不會去裝可愛。我們90后都有自己的信仰,有自己的追求,不相信上帝,只相信奇跡。我們一向認為我的地盤我做主。
我們沉迷于網絡,并不是代表我們不去學習,我們并不想讓爸爸媽媽擔心,但是心中的憤怒讓我們忍無可忍,所以只能學會背叛。
我們90后是好孩子,也是真正的天之驕子,是真正的社會新一代的接班人!
外岡中學六年級
90后的我們作文 篇2
面對青春著種如此復雜的東西
我不知要如何描述它
上帝把青春公平無私地給了這個世界的每個人
有的人珍惜它
有的人揮霍它
每個人都想留住青春
但青春卻殘酷地隨著時間的齒輪一格一格地溜走無法挽回
青春是我們人生的一張空白考卷
我們可以在上面隨意或認真地寫寫畫畫
沒有標準答案
沒有對與錯
只在乎我們如何看待它
轉過頭看一看
我們在青春是留下了什么?
或愛?或恨?或笑?或哭?
或喜悅?或悲哀?或無奈?
都好。
很懷念最初那如梔子花般單純的愛
花開一半就凋零,定格的畫面,飄飄揚揚,唯美
傷了,痛了,醒了,
跌倒了,爬起來,
笑一笑,沒什么大不了,
嘴角上揚一個特定的弧度,繼續(xù)迎接下一個挑戰(zhàn)。
90后的我們作文 篇3
風格迥異的服裝,與眾不同的發(fā)型,喜歡戴上耳機聽著流行歌曲,嘴里還哼著不著調的歌詞,喜歡在英語課上酣睡,喜歡與同桌一起分享彼此喜歡的事情,被老師抓住后還不忘頂撞幾句。這就是90后的我們。
90后的我們,有些叛逆,有些乖張,面對父母絮絮叨叨的話語,我們只是在一旁左耳聽,右耳冒,我們喜歡與眾不同,喜歡個性,嘴邊常常掛著口頭禪,這就是90后的我們。
90后的我們,雖然叛逆,但也需要理解。有些父母,總是認為我們90后整天是不務正業(yè),無所事事。可是,他們從未理解過我們,他們不知道我們整天面臨著巨大的學習壓力,他們不知道正是因為他們的嘮叨,我們才會叛逆,才會成為父母眼中的壞孩子,才會想通過叛逆放松自己。
90后的我們,其實也有許多優(yōu)點,我們認真、負責、仔細、細心,也許我們自己也沒有發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)點。90后的我們,有著許多與眾不同的想法,有著不同于其他人的觀點,我們是非比尋常的。
現(xiàn)在,我們步入了高中,在人生路上又邁出了一步,可90后的我們是否有些變化呢?我們不再賴床,不再依靠父母,我們學會了獨立,學會了為別人著想。
回憶起中學時代90后的我們,那時的我們,在一起嬉笑、玩耍,上課時將小說藏在書底下偷偷的看,和同桌一起竊竊私語,將作業(yè)隨便拿過來抄寫。那時的我們,正值叛逆的青春期,那時的我們,更多的是快樂,少的是憂愁。
90后的我們,別忘了,我們是與眾不同的90后。
90后的我們作文 篇4
80后的人開口閉口就說我們90后的怎么怎么的,可是我要為90后的辯解。
80后的人真的就那么能吃苦耐勞嗎?就真的有那樣的穩(wěn)重和成熟嗎?你們真的能夠問心無愧的覺得你們真的很有能耐嗎?即使你們有再大的成就,那又能怎樣,你們可以指點我們90后,但是不能指指點點。你們開口閉口就說我們90后個性張揚,說我們豪華奢侈,說我們幼稚輕浮,說我們愛炫慕虛榮,說我們愛攀比,眼光高,起點低,說我們根本就吃不了苦可是我想問問難道張揚個性有錯嗎?如果我們沒有能力又拿什么去炫耀。我們都是新一代青年,我們有自己的生活方式,有著獨特的思想,這也有錯嗎?至于80后的說我們注重物質,輕視精神,那或許只是以偏概全的觀點吧,如果父母沒有足夠的家底,我們拿什么來奢侈,明明是富二代,難道還要像乞丐一樣整天在天橋底下裝瘋賣窮嗎,更何況現(xiàn)在還有富翁乞丐之稱。我們行得正站得直,何必偷偷摸摸,我們坦白直率,怕什么竊竊私語
80后的人,如果你是一個成功的人士,你可以看不起我們90后,可是如果你也還是處于起步的階段,你憑什么來評價我們。你們說以前
90后的我們作文 篇5
70,80年代出生的人曾用叛逆,頹廢。淺薄這些詞來指責“80后”,如今“80后”原封不動的轉贈給了“90后”的我們。不同的是,“80后”面對批評時,曾經表現(xiàn)出的委屈和辯解的態(tài)度,被“90后”徹底的拋開了。“請你們再給我們些時間?!薄?0后”當年如此懇求。而“90后”則截然不同,會強硬的表示“我們就是這樣子的。”并譏笑那些剛剛進入社會主流的“80后”已經過時。
“80后”那凄艷的時代將跫然漸遠,取而代之的是我們“90后”的一段繁華喧天的歲月。我們都是多愁善感的孩子,快樂,憂傷,古靈精怪,而又個性張揚。我們喜歡耳機里放著沒有歌詞的音樂,穿著韓版的上衣,中國風的褲子,歐美派的帆布鞋。自得其樂。我們讀著“80后”的小說,為書中的主人公哭的唏哩嘩啦,看著“70后”“80后”拍的偶像劇。跟著情節(jié)或喜或悲,以為我們是一群被寵壞的孩子,以為我們什么都不會,只會撒嬌。只會為朋友兩肋插刀,籃球打的超棒,歌唱的超好,學習卻一塌糊涂。
我們喜歡非主流,性格有點拽,脾氣有點壞,看不貫的走開!我們討厭委曲求全,不會為世界而改變自己,我們真實,所以特立獨行,我們貫于學習嬰兒,凡是簡單直接,討厭扭扭捏捏,鐘情于落落大方,也不喜歡拐彎抹角,有話直說,想什么就說什么,說什么就做什么。既然決定做就竭盡全力。
我們相信,是自己選擇人生,而不是由人生來選擇我們,因為別人不是自己,別人也不可能懂得自己,因而也就沒有理由跟別人的腳步往前走,也許有時,別人不會理解自己的決定,或是處理某些事的方式自己也會因此而有所顧慮,無意之間就產生了許多的煩惱,影響自己的心情或學習。只想對自己說什么事情都沒有固定的模式,只是對自己適合的有分寸的就可以心安理得的。只要是對自己負責,不會在意別人的眼光與說法,只做真實的自己。
偶爾,我們會迷茫的看著素質教育光輝旗幟下那堆積如山的作業(yè),我們也常常質問自己人生的意義,甚至漸漸地開始懷疑自我存在的價值。偶爾,我們也會沉淪,現(xiàn)實生活中的種種不如意,讓我們眼中的世界看上去灰蒙蒙的,抑郁的心情讓我們在不知不覺間丟失了最初的夢想。
而現(xiàn)實里的青春是一個沒有門的巨大而寂靜的容器,是一疊疊堆積如山永遠沒有辦法完成的黑白試卷,是一杯杯味道苦澀的雀巢咖啡,永無止境販販販記得有人說過,你永遠比你想象的脆弱,也永遠比你想象的堅強。而“90后”的我們只是一群懦弱的孩子,用敷衍的笑掩蓋一切。無力地走在通往自己也不知道方向的路上!
90后的我們作文 篇6
我們的90后作文(一)
一代人的性格活潑開朗,想象力非凡,創(chuàng)造力強,生活條件優(yōu)越。他們是90后。
有人會評論90后,“90后是導致民族道德淪喪的一代”,“中國最頹廢的一代”。每當我看到這樣批評90后的語言,我都會堅決反對這些沖突。 90后的批評。很多人都認為90后就是穿衣服伸手吃飯就張嘴的一代。是整天泡在蜜罐里的一代,所以這也造就了90后的懶惰、愛玩等不良性格。但是,敢問你批評我們一些90后:那些優(yōu)秀的90后學生也是你想象的嗎?我說你應該善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢!我想說,我覺得我們90后都是個性十足,魅力無限。要知道,80后時代已經過去,90后熱潮已經到來。梁啟超曾說:“少年智,國智,少年富,國強,少年強,國強,少年獨立,國家獨立,少年自由,國家是自由的,青年的進步就是國家的進步。”是的,我們是祖國的花朵。這是祖國的未來,祖國的希望寄托在我們身上。你怎么能說我們就辜負了祖國對我們的希望?但我們的性格不會因為艱巨的任務而改變……
90后可能有點任性,可能很渴望掙脫父母的束縛,可能更喜歡自由。
90后的我可能很捉摸不透,可能語言有點粗魯,或者行為有點幼稚。
“別偷看我的日記,這是我的隱私?!边@句話可能是90后最常說的一句話。 90后不喜歡被人看透。我心里總有一小塊空間,用來珍藏我的秘密。我心里其實有很多事情,我不想告訴任何人,即使是我最好的。朋友也不例外。
我是90后父母手上的明珠。他們把我捧在嘴里,捧在手里,生怕失去;把他們抱在懷里,生怕失去。他們越愛我就像我的生命一樣,我就越想掙脫他們的懷抱。因此,成年人將不遵循他們所描繪的軌跡的行為稱為“叛逆”。殊不知,我還是有自己的想法,但大人們說:“我們現(xiàn)在就在這里,我們比你更了解經驗。還有多少次。 ”殊不知,我也想擁有屬于自己的、自由的藍天??墒谴笕藚s說:“不聽老人的話,就要吃苦頭了?!辈灰鹊綗o法挽回自己的錯誤才后悔!” “所以,我要聽從人的意愿,勉強接受他們?yōu)槲覀儼才诺囊磺小?/p>
現(xiàn)在白芬。 90后的我不僅每天都在父母的控制下,學習的重擔也快要壓垮我了。不要以為我考了很多次,就能拿好成績回來,可是等成績回來的時候,我卻總是吃盡苦頭。老實說,我認為現(xiàn)代學生在中國的考試是一場現(xiàn)代戰(zhàn)爭。我們學生的命運是在不知不覺中被競爭選擇的。我們的生活也悄悄地通過輸贏來定位。在殘酷的競爭中,我們失去了面對現(xiàn)實的勇氣。 ,但我們知道如何堅持,所以我們帶著淚水、笑聲和疲憊走了過來。
我是90后,有點叛逆,但叛逆終究會消失;我是90后,有時候想過放棄,但終究還是咬緊牙關堅持了下來。我是90后,所以我堅信:人生沒有障礙,我依然會微笑面對人生,在人生的道路上勇敢前行!
我們出生于90年代作文(2)
以好奇為關鍵,以激情為動力,與叛逆共舞,站在青春的戰(zhàn)場上,揮灑個性,走自己的路,編織人生多彩的夢想,我們該往何處去??......
作為時代的主流,它失去了“前人”的保守,吸收了時代的精髓,增添了情趣的玉露,增添了個性的果實,以激情為催化劑,對我們這些人做出了反應。健康陽光-90后。過濾掉我們的自私和傲慢,讓我們懂得感恩和綻放。
青春綻放,懷著一顆叛逆的心,用周恩來總理“求同存異”的思想精髓,游走青春之河,不畏江河。因為我們的公眾個性,我們一定會讓它屈服,讓我們自信的心綻放;河邊柔軟的“小花”吸引了我們的注意力,在那個虛幻的世界中與“三國”戰(zhàn)斗,英雄驕傲,所向披靡;放縱歷久彌新的心,培養(yǎng)了“讓我和誰”的霸道。但終究要回歸現(xiàn)實,可是那顆放縱而難以自控的心,卻已經與生活游戲的“鬼”緊緊地交織在一起,就這樣吧。被吞了...
當有一天我們再次醒來會像一匹跑掉韁繩的駿馬,自信的力量匯聚胸膛,像斷竹一樣沖向心中的理想,追求自我,創(chuàng)造自我,完善自我,讓我們的無敵之花永遠綻放,放棄小河疑惑的眼神,朝著夢里沖了許久。離這很遠。
青春-感恩,永遠不要忽視那顆讓我們心碎的心,我們90后玩起了“非主流”時尚。漸漸地,我們走進了迷茫,但你們的心還是那么熱,改造著塵封已久的心,喚醒沉睡已久的心,讓我們熱情的“水”流出來.是你,給了我們航海的指南針。雖然嘴巴緊鎖,靈魂之門開啟,??我們已經覺醒了,但我們強大到壓不住那張臉……
誰在輕輕吟唱青春的憂傷?是誰在向遠方大聲喊叫?誰在安靜的空氣中感受? ……是我,90后的我,站在青春巔峰的我。
讓我們的自私、放縱、叛逆隨風而去,讓我們的自信、陽光、激情……從熾熱的巖漿中迸發(fā)。
因為我們是90后!
我們的 90 后作文 (3)
“人才輩出”,我們90后是這個時代的“人才”,我們一定要把偉大的祖國建設得更加耀眼更加美麗!
說到90后,人們總是很挑剔的。有人說90后就是馬馬虎虎。更重要的是,90后是一個毆打的一代。我是90后,我承認我們90后有各種缺點,但要說我們是beat一代,我堅決反對。在我身邊,在我心里,有很多偉大的90后。
我的初中同學周建雄,他家離我家很近,他媽媽有哮喘病,自己的身體狀況也不是很好。但他每天都要挑水、洗衣服、做飯等等,幾乎所有的家務都是他照顧的。原來,他就讀于我們漣源三中277班。由于家庭條件艱苦,加上自己的原因,高中一年級才半個學期就輟學了。他曾經對我說:“我爸媽掙錢很辛苦,我的成績也不好,我一分錢都不想浪費?!?/p>
這就是90后,父母的好孩子! (他體貼父母,勇于承擔責任。也許他還不夠成熟,但我相信他不會后悔。未來,他會用自己的努力讓父母過得更好。
住在姑姑家,在她家隔壁,有一個和我同年出生的大三學生。每天早上我都聽到他的同學叫他出去。我以為他們要出去玩。有一次我碰巧看到他們在療養(yǎng)院打掃衛(wèi)生,然后我從姑姑那里聽說他們都是自愿去的。
這就是90后,社會的奉獻者!雖然他們做小事,但所有大事都是從小事開始的。我想明天他們會為社會做更多大大小小的事情。
2009年10月1日,國慶大典期間,在鐵軍履帶自行火炮隊的方陣里,站著一個叫金漢的90后。為了擺脫脖子的毛病,他找到了一些別針別在衣領上。兩周后,他的脖子上縫了 58 針。為了矯正眼睛的短開,他用火柴棍撐起眼皮,一個月內折斷了八根火柴棍。
這就是90后,祖國的接班人。金瀚和方隊中的許多90后,在他們心中,祖國的榮譽高于一切。日后,他們必將成為強師的中流砥柱。
我,一個普通的90后,一定要遇見最好的,努力成為他們!
“算算風流人物,也看看現(xiàn)在吧!”看,這就是我們90后的未來,中國!
來自動物的啟迪,我們的生活充滿陽光