文明美德作文

文明美德作文。

從小到大作文一直在我們身邊，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？或許你正在查找類似"文明美德作文"這樣的內(nèi)容，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

文明美德作文(篇1)

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究修養(yǎng)的民族。千百年來(lái)的文明禮儀流傳至今。我國(guó)以“文明古國(guó)”和“禮儀之邦”著稱于世。文明美德的事跡隨處可見(jiàn),雖然有時(shí)被我們忽略了,但讓我們很欣慰的是文明美德早已融入了人們的中,讓變得多姿多彩!

我兒時(shí)不要,不知道地球已經(jīng)千瘡百孔。后,我們要,節(jié)約能源,創(chuàng)造低碳生活。地球上的資源逐漸減少,許多動(dòng)物在人們的捕殺下瀕臨滅絕,多種植物也在人們的砍伐下消失了。因此我開(kāi)始節(jié)約用水和用電,如:用淘米水澆花,擦桌子的水去拖地,盡量不用空調(diào),用扇子扇風(fēng),不亂扔,買東西時(shí)自帶環(huán)保袋,廢物手工制作成一個(gè)新物品,節(jié)約紙張,正反面再使用。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)小動(dòng)物,讓他們和人類共享藍(lán)天……有一次,我看到一位小在草坪上跑來(lái)跑去,綠草地被踩倒一片。我立即上前告訴她,不能踩踏草坪,也有,也在綠化著家園,小臉羞紅了。我的家人也在我的影響下走向了節(jié)約、環(huán)保的新生活。我相信,不久的將來(lái),會(huì)有更多的人加入到環(huán)保節(jié)能的行列中,文明美德蔚然成風(fēng)。

人生活在上,與人交往,與人溝通,不僅要有文明舉止,而且還要心懷美德。禮貌用語(yǔ)就是最基本的表現(xiàn)了。見(jiàn)到、客人要問(wèn)好,“對(duì)不起”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)要常掛在嘴邊,在家人的影響下,說(shuō)文明用語(yǔ)已經(jīng)成為一種生活習(xí)慣!

身邊文明美德的太多太多:在操場(chǎng)上主動(dòng)撿起;在公交車上主動(dòng)給老弱病殘讓座;進(jìn)入他人房間先敲門,及時(shí)關(guān)緊水龍頭,這都是我們力所能及的事。我們不要埋怨的力量太小,每個(gè)人的一點(diǎn)力量凝聚起來(lái)就是汪洋。媽媽說(shuō)助人為樂(lè)是之本。記得有一次我坐公交車,車上人很擁擠,這時(shí)車下上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老。她站在那,車一開(kāi),她的身體搖晃起來(lái)。我正在猶豫是否給老讓座,突然想起了媽媽我尊老愛(ài)幼的話,我立刻站起來(lái),把老奶奶扶到我的座位上,老奶奶連連擺手,我笑著說(shuō):“奶奶您坐吧,我快下車了!”老奶奶沒(méi)有再推辭,便坐下了,并連連夸我是個(gè)好孩子。我很,終于明白了媽媽說(shuō)的助人為樂(lè)是之本。保護(hù)環(huán)境的作文:文明美德

文明美德就像一棵小樹(shù),只要培育它,愛(ài)護(hù)它,它就會(huì)在心中茁壯。文明美德像一潭清泉,滋潤(rùn)我們的心田,純凈我們的心靈。們,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明的好少年,爭(zhēng)做美德的使者,讓在社會(huì)生活中踐行理想,讓文明美德伴隨我們快樂(lè)!

文明美德作文(篇2)

講究文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中國(guó)的新一代，我們也該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。中華民族自古從來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融化成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。

我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中。但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中！只有堅(jiān)持繼承民族的文明傳統(tǒng)，并把這種傳統(tǒng)和我們的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，我們的生活才會(huì)更加和諧美好，做到真正踐行文明傳統(tǒng)。

單就講文明話來(lái)說(shuō)，不外乎有最基本的三點(diǎn)，第一、文明用語(yǔ)。第二、不說(shuō)臟話。第三、遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好。但是，僅此三點(diǎn)，也有許多人做不到！大家平時(shí)也會(huì)留意到，在打電話時(shí)，總是緊跟著一個(gè)很不雅的語(yǔ)氣詞——“喂！”讓我們隨著記憶回想一下，當(dāng)有人在和你打電話時(shí)，對(duì)你大聲喊：“喂喂！”你會(huì)有怎樣的反應(yīng)？現(xiàn)在有許多人都從沒(méi)注意過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，哪里還有文明可言？

如果你失去了今天，不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。所以今天，我希望大家能夠拋卻不文明的過(guò)去，從現(xiàn)在起，伴隨著文明與成長(zhǎng)，努力成為祖國(guó)新一代的驕傲。

文明美德作文(篇3)

文明美德是做人的前提，也是每個(gè)學(xué)生的準(zhǔn)則，每個(gè)人都要做到這一點(diǎn)，我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)常常遇到。不僅是現(xiàn)在，以后也會(huì)經(jīng)常遇到，文明美德看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是必須去做了才會(huì)知道。這是要從小事做起，從身邊做起，或許只需要一個(gè)小小的動(dòng)作，一件小事，就能體現(xiàn)你的素質(zhì)、修養(yǎng)、道德。

一個(gè)人不僅要有才華，知識(shí)，還要有道德修養(yǎng)，就比如說(shuō)我們的身邊，也存在著很多文明道德，也許是丟一個(gè)垃圾，說(shuō)一句臟話，為了自己的方便，而不像其他人的感受，這就破壞了文明道德，在我們坐公共汽車是應(yīng)該要給老人，小孩，孕婦和殘疾人讓座，在遇到吵鬧的時(shí)候，應(yīng)該懂得去謙讓，就讓大事化小，小事化無(wú)，在我認(rèn)為，謙讓是最大的美德，退一步海闊天空，在別人需要幫助的時(shí)候我們要幫助別人，同學(xué)有問(wèn)題的時(shí)候要一起解決，一起面對(duì)，在學(xué)校要講究次序。

也有很多故事是文明美德的，就比如說(shuō)！美國(guó)有個(gè)福特公司，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢后業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘，和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)什么希望了，當(dāng)既來(lái)之，則安之，他敲門走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張澤紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。讓后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)！我是來(lái)應(yīng)聘的福特、董事長(zhǎng)說(shuō)！很好！福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了，福特驚訝地說(shuō)！董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把握錄用了？董事長(zhǎng)說(shuō)、前面三位的學(xué)歷比你高，借儀表堂堂，但是他們眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人，我才錄用你，福特就這樣除了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就要揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)名經(jīng)濟(jì)狀況，是美國(guó)汽車廠也在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特、大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能；看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是看重要的教訓(xùn)。

但是一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須要有良好的文明禮儀。禮儀處處都用、而且常常發(fā)生在我們身邊的小事中，也許我們會(huì)忽略、所以我們的生活中必須有文明美德、文明在我們?cè)谏磉叄灰先プ瞿阋部梢浴?/p>

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今、就是這樣我國(guó)素以為“文明古國(guó)”和“禮儀之邦”的著稱。我國(guó)勞動(dòng)任命都是重視道德修養(yǎng)和文明禮貌、具有悠久的傳統(tǒng)美德。

文明美德作文(篇4)

最近，我經(jīng)歷了一件和文明有關(guān)的事情。

有一天，我和同學(xué)、朋友相約一起去公園玩耍，跑了一會(huì)，感到又累又餓，口干舌燥，于是就到了最近的商店買了水、面包、火腿等一些東西，然后就坐在公共木凳上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，很快就把它們消滅掉了。當(dāng)我們收拾衛(wèi)生時(shí)，看見(jiàn)有人隨意的把空瓶子、塑料袋、碎紙屑扔在地上，突然，我覺(jué)得環(huán)境優(yōu)美的花草公園一下子被污染了，心里很不舒服，我馬上對(duì)他們說(shuō)：“你……你這隨手一扔，倒是方便了自己，哪知使大自然遭到了破壞，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。他們聽(tīng)了這番話后，不好意思地低下了頭，臉不自然的變紅了，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，立即轉(zhuǎn)身?yè)炱饋?lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起，只有這樣，才能把我們的家園建設(shè)的更加美好。

不知不覺(jué)天漸漸暗了下來(lái)，我們各自就高高興興地回家了。

通過(guò)今天發(fā)生的這件事，我感覺(jué)收獲不小，對(duì)自己的表現(xiàn)還是很滿意的。愛(ài)護(hù)環(huán)境，講文明、樹(shù)新風(fēng)，必須從我做起，從小事做起。

文明美德作文(篇5)

“一句文明的話，讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)；一個(gè)文明的舉動(dòng)，讓人神采奕奕；一位文明的人，將會(huì)得到大家的認(rèn)可?！蔽沂且幻W(xué)生，在學(xué)習(xí)文明禮儀的活動(dòng)中，學(xué)到了不少知識(shí)，也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。

在家里，我體貼父母。有一個(gè)星期天，爸爸媽媽出去辦事，只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務(wù)。我先把早上沒(méi)來(lái)得及洗的碗拿去洗。我找來(lái)洗碗巾，倒出洗潔精，開(kāi)始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事，現(xiàn)在卻變得如此難做：碗拿不起來(lái)，太滑了；米粒粘在碗里，怎么都洗不掉。費(fèi)了好大功夫，總算把碗刷完了?？晌覅s腰酸背疼。唉，原來(lái)做家務(wù)這么辛苦。媽媽天天做，豈不是非常辛苦？我以后一定要盡可能的幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。

在學(xué)校，我尊重老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)。有一次，因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)頭疼的很厲害，所以就去老師辦公室給老師報(bào)告。我到辦公室門口，輕輕敲門。老師讓進(jìn)我才進(jìn)去，進(jìn)去后我想老師說(shuō)明了情況，并建議老師去看看那位同學(xué)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我站在一旁讓老師先走。老師看了看我，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)尊師并愛(ài)護(hù)同學(xué)的好學(xué)生。”

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)講文明，做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力！

文明美德作文(篇6)

中華民族有著十分悠久的歷史和極為古老的文明，為世界文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。因此，我國(guó)以“文明古國(guó)，禮儀之邦”而著稱于世。中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，每個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載著、傳播者、每個(gè)人都有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，才會(huì)使中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。

要想做一個(gè)文明的人，必須要修身養(yǎng)德，潔身自律，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，譬如：誠(chéng)實(shí)守信，節(jié)約資源，尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)花草等都能折射出一個(gè)人的行為習(xí)慣、文明美德。

記得有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)似乎越活越年輕了，將全身的熱量都投射到了地球上。大地像蒸籠一樣，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我實(shí)在待不住了，跑到小店，“老奶奶，給我來(lái)一瓶雪碧?！比缓蠼议_(kāi)瓶蓋，真想一口氣喝了下去，突然看到瓶蓋上寫著“再來(lái)一瓶”幾個(gè)字。不會(huì)吧？我撞上了好運(yùn)！我連忙把瓶蓋給老奶奶，她戴上老花鏡看了看，笑了笑說(shuō)：“嗯，中獎(jiǎng)了！”說(shuō)完，又給我拿了一瓶雪碧。我拿著雪碧走在回家路上，天氣的炎熱似乎早已被中獎(jiǎng)的喜悅拋到九霄云外了。一路上我蹦呀跳呀不知有多高興，忽然看到了雪碧瓶身上的活動(dòng)時(shí)間：“……截止日期6月30日”，我一下就呆了——今天7月1日，早已過(guò)了活動(dòng)時(shí)間了！望著手中的雪碧，我猶豫了。到底還不還老奶奶呢？還了吧，不舍得這“來(lái)之不易”的雪碧；不還吧，那“截止日期6月30號(hào)”幾個(gè)字如一枚枚針扎進(jìn)我心里……正在我左右為難時(shí)，突然我的腦海里想到了埃默紐·旦男為真理而屈死的故事；浮現(xiàn)出了華盛頓在爸爸嚴(yán)厲的責(zé)問(wèn)下，誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出是自己做的畫面……還！走進(jìn)小店，一看到老奶奶，我的臉“噌”的就紅了：“那個(gè)……老奶奶，這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)期了……”老奶奶一臉疑惑：“什么？過(guò)期了？不可能吧？”“不是……它，它的截止日期是6月30日，現(xiàn)在已經(jīng)7月1日了，這個(gè)獎(jiǎng)不能兌了！”說(shuō)完，我發(fā)覺(jué)自己一身輕松。老奶奶一臉慈祥地望著我。

“人之有禮，猶魚之有水矣?！币粋€(gè)人可以沒(méi)有金錢、地位和名利，但是絕對(duì)不可以沒(méi)有品德、文明禮儀和情操。我們還小，人生的路還很長(zhǎng)，我們要不容“小惡”，不拒"小善"讓文明之花開(kāi)遍全社會(huì)。

文明美德作文(篇7)

我想同學(xué)們應(yīng)該都知道,中國(guó)是“禮儀之邦”,做為一名小學(xué)生,是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的棟梁,所以一定要懂禮貌,講文明.yjs21.Com

相信大家都聽(tīng)過(guò)了《孔融讓梨》的故事:古時(shí)候,有一個(gè)叫孔融的小朋友,聰明好學(xué),非常懂得禮節(jié),他的父母非常喜愛(ài)他.一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō):“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的`梨,你那個(gè)梨就給哥哥吃吧.”父親聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊?”孔融說(shuō):“弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他.”聽(tīng)完故事你一定會(huì)對(duì)孔融的這個(gè)舉動(dòng)而嘖嘖稱贊.

其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的美德少年.像我們學(xué)校的“鎮(zhèn)江市十佳美德少年”——潘成陽(yáng).他在一年級(jí)的時(shí)候就與媽媽一起開(kāi)始關(guān)心聾啞學(xué)校的兒童,經(jīng)常向他們捐助錢和物品;在汶川大地震時(shí),他也毫不猶豫地伸出援助之手,向?yàn)?zāi)區(qū)兒童捐了兩千元,他的善舉得到了全校師生的贊賞.老師采訪他時(shí),他抓了抓頭皮說(shuō):“一方有難,八方支援嘛!我捐錢也是應(yīng)該的.”還有我們學(xué)校六(1)班的王浩哲同學(xué),他在小區(qū)玩耍時(shí),無(wú)意間在小區(qū)的草坪上拾到了一個(gè)錢包,內(nèi)有現(xiàn)金兩千多元,他拾金不昧,千方百計(jì)找到失主,將錢包還給了他,失主還向?qū)W校送來(lái)了一封感謝信呢!雖然他們倆的善舉沒(méi)有社會(huì)上一些大企業(yè)家那樣的“驚天動(dòng)地”,但他們的文明美德在不經(jīng)意間感染了我們.

在我們的生活中,也許你沒(méi)有機(jī)會(huì)像潘成陽(yáng)、王浩哲那樣受人關(guān)注,但“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,當(dāng)你在校園里的時(shí)候,能彎腰撿起一張廢紙丟進(jìn)垃圾筒,看見(jiàn)老師和同學(xué)們主動(dòng)上去問(wèn)個(gè)好,不隨意踩踏草坪和破壞公共設(shè)施……在家里,尊敬關(guān)心長(zhǎng)輩,為父母分擔(dān)家務(wù),不迷戀網(wǎng)吧……這些生活學(xué)習(xí)中的小事我們做到了,那我們離美德少年就不遠(yuǎn)了.當(dāng)然想要成為文明美德的少年,不光是要做到以上的條件,還要心里健康、品德好.如果你全部都做到了,那也不能驕傲,這樣即使你不能脫穎而出,但你一樣是一個(gè)懂禮貌、講文明的美德小少年啦!

文明美德作文(篇8)

快樂(lè)的暑假到來(lái)了，我親愛(ài)的姐姐到我家陪我玩了。

我們走在路上，說(shuō)笑著。突然，有個(gè)小妹妹摔倒了，姐姐像火箭一樣跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)。我驚奇地問(wèn)姐姐：你怎么跑得這么快，不怕把自己摔倒了?”姐姐表情凝重的給我講了這樣一個(gè)故事：姐姐的同班同學(xué)是個(gè)大學(xué)生，她生活非常貧困，早上只吃饅頭一個(gè)，中午晚上只吃蔬菜，很少看見(jiàn)她吃肉，并且一邊在學(xué)校食堂打工，一邊上學(xué)。不久，食堂里又來(lái)了一個(gè)小伙子，他也非常貧窮，連一件西服也買不起。他們?cè)谝黄鸸ぷ鳎兂闪撕门笥??？珊髞?lái)，他走了，因?yàn)樗X(jué)得工資太少了，所以到工地上打工去了。就在他辭職的第二天，姐姐的同學(xué)收到一張匯款單，金額：200元，發(fā)款人：無(wú)名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每個(gè)月都會(huì)都會(huì)收到這樣一張匯款單。就這樣，那個(gè)無(wú)名氏”堅(jiān)持了四年，直到大學(xué)畢業(yè)以后。姐姐的同學(xué)決定找到那個(gè)“無(wú)名氏”。后來(lái)一打聽(tīng)，一直資助她的人就是那個(gè)以前在食堂打工的小伙子。

啊!他有一顆金子般的心!他這種樂(lè)于助人的美德，是我們學(xué)習(xí)的楷模!其實(shí)，每天都會(huì)有一些文明美德的事情發(fā)生在我們身邊，比如：給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座、拾金不昧、扶盲人過(guò)馬路、幫帶小孩的阿姨提點(diǎn)兒東西、幫媽媽做點(diǎn)兒力所能及的事情、保護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等等，這些都是中華傳統(tǒng)美德，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，值得我們發(fā)揚(yáng)光大。

文明美德作文(篇9)

一個(gè)人的美德，取決于他良好的文明習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，而要經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高要求來(lái)完善。從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣禮儀將終身受益。生活中有許許多多的小事看似平凡，卻反映了一個(gè)人的美德，這種美體現(xiàn)在一個(gè)人的言談舉止之中。對(duì)此，我深有感觸。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和一小伙伴出去玩，在去文化宮的路上我們看見(jiàn)了一個(gè)叔叔，我親切地叫了一聲：“叔叔好！”可那位叔叔頭也不回地就走了，于是，我自我安慰的說(shuō)：“可能是那個(gè)叔叔沒(méi)聽(tīng)到吧。”于是我們就去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，那位叔叔又出現(xiàn)了，我又叫道：“叔叔好，”可是那位叔叔依然如故，還是頭也不回地就走了，伙伴們諷刺說(shuō)：“馬海鵬還真是一個(gè)懂禮貌的好孩子呀?！甭?tīng)了這句話，我非常生氣，心想：難道是我做錯(cuò)了嗎？于是回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“做人首先要學(xué)會(huì)尊重別人，對(duì)人一定要有禮貌，不管別人對(duì)你的態(tài)度如何?！?/p>

聽(tīng)完媽媽的話，我明白了，我做的是對(duì)的。有一天早晨，我去檢查衛(wèi)生，在一個(gè)暖氣包底下看見(jiàn)一片紙片，我剛準(zhǔn)備彎腰撿起來(lái)，突然，聽(tīng)到有人說(shuō)：“我來(lái)?yè)彀桑绺??！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還是我來(lái)吧?！闭f(shuō)完我撿起紙片就走了，我把紙片扔到垃圾桶里，可是被風(fēng)吹出來(lái)了，我并不知道，這時(shí)一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)把紙片撿了起來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，小妹妹。”她說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，再見(jiàn)！”

通過(guò)這兩件事使我感受到：從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。做一個(gè)講文明，講禮貌的好孩子。文明美德伴我成長(zhǎng)。

延伸閱讀

文明交公德話題作文

作文是大部門學(xué)生小時(shí)候比較頭痛的話題，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？下面，小編為大家整理的“文明交公德話題作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

文明交公德話題作文(篇1)

“文明是什么？”有時(shí)，我會(huì)自言自語(yǔ)，曾不止一次想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。

文明： 對(duì)于幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō)，是聽(tīng)老師的話，不欺負(fù)別人，不爭(zhēng)執(zhí)；

對(duì)于接近中學(xué)生的人來(lái)說(shuō)，是不打架，不罵人，不擾亂課堂紀(jì)律； 對(duì)于中、青年期的人來(lái)說(shuō)，是不隨地吐痰，不亂丟垃圾[和違法等；

對(duì)于年紀(jì)偏大的人們來(lái)說(shuō)，是不扒竊，不忘恩負(fù)義及孝敬長(zhǎng)輩等； 總而言之，文明就是與物質(zhì)、精神、行為和思想有關(guān)。可實(shí)際上是一個(gè)人的內(nèi)心的素質(zhì)。它是一種買不到，偷不來(lái)，決定一人的形象的神圣的法寶。

正因這神圣的法寶，讓我認(rèn)識(shí)的到了，什么是善，什么是惡。 漫步在世紀(jì)廣場(chǎng)的一天，我看到了她，高挑的身材，飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，和可愛(ài)的面龐。輕盈的步伐在廣場(chǎng)上來(lái)回走著。纖細(xì)的手指握著一杯奶茶，小口小口得吸著，我不禁暗嘆道：“好淑女啊!”心里不得不佩服，可是，她的一個(gè)動(dòng)作卻讓我失去了對(duì)她的好感揚(yáng)一揚(yáng)手中的杯的，:輕輕地往上一甩，隨著空中的弧線,帶著杯中未喝完的液體一起灑落在花叢中，花瓣被這杯飲料玷污了原來(lái)艷麗，失去了光輝，默默地忍受“橫天飛來(lái)的災(zāi)害”。

所謂的不文明，即使有多美麗、多俊俏,也難以代表人們對(duì)他（她或它）的真正的印象，有真正的文明，才會(huì)得到人們的尊敬、人們的賞識(shí)。 正如一件讓難以忘懷的的事件，只不過(guò)是一個(gè)年過(guò)半百，青春早已消逝的老人，深深的皺紋印在她的額頭。這是在公交車上，她正坐在窗邊，望向窗外，那一片片繁忙的景象大概已經(jīng)讓她熟悉的不能在熟悉了。接著，一件有趣的是發(fā)生了，眾人皆知，讓座給老人，是中華傳統(tǒng)美德，可下面卻發(fā)生了“老人讓座給年輕人”的事例——

“叮咚，xx站到了，請(qǐng)下車，為了您和您家人的……”一班人下站后，又上來(lái)了另一大班的人，原本就狹小的空間就更擁擠了，車上熟悉的聲音也響起：“請(qǐng)給有需要的乘客讓座！”那位老人朝車?yán)锿送坪踉趯ふ摇坝行枰某丝汀?，不一?huì)兒，眼神定在的以為年輕孕婦的身上，她急忙呼喊：“來(lái)我這兒，來(lái)我這兒，有位子！”她的聲音引起的車內(nèi)其他人的關(guān)注，紛紛讓開(kāi)給那位孕婦過(guò)道。 本一切都是順其自然的，可是誰(shuí)也想不到，報(bào)紙上的一些騙術(shù)竟發(fā)生在這兒：這位“孕婦“不小心拌了一下，結(jié)果，從她的衣服里掉出了一件衣服，隆起的小腹也隨之扁了下去，原來(lái)是一位假孕婦。車上的乘客紛紛議論著，這為“孕婦”也承受不住羞恥，便在下一站匆匆下了車。

文明交公德話題作文(篇2)

給新時(shí)代文明人的一封信 薛業(yè)忠 親愛(ài)的新時(shí)代文明人： 你好！ 我是那不起眼的小草，就生活在你所在的校園里。你也許早就將我忘記了吧？但我可沒(méi)有忘記你，甚至可以說(shuō)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。 記得那是去年的三月，我迎著和煦的春風(fēng)來(lái)到你們美麗的校園。多美的校園?。掗煹男@廣場(chǎng)，美麗鮮艷的花兒將柘林這里變成了孩子們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的樂(lè)園。我的到來(lái)又為校園增添了濃濃綠意，款款深情。看到剛剛出土的青青的“我”，大家都笑了，我知道大家都非常歡迎我，我代表著綠色，我代表著希望?？梢哉f(shuō)全校90％以上的學(xué)生都在呵護(hù)著我，珍愛(ài)著我。我真的感受到了生活的溫馨與幸福。但我的這種溫馨感和幸福感很快就消失了。這都是因?yàn)槟愕拇嬖?。那一天，你?lái)了，來(lái)到我的身邊。一開(kāi)始，我認(rèn)為你也是一位護(hù)綠使者。我多么渴望你也能呵護(hù)我珍愛(ài)我呀！但我的愿望落空了。你在我的身上踐踏著，你在我的心上捅了一刀又一刀。由于你的存在，我是傷痕累累，我是面目全非，我是心力交瘁。我懷疑這不是人間，我懷疑我來(lái)錯(cuò)了地方。

好心人還是比較多的，很快一條標(biāo)語(yǔ)懸掛在我的身旁?！按簛?lái)小草醒，請(qǐng)你繞道行！”多溫馨的標(biāo)語(yǔ)??！我想你不會(huì)再踐踏我了，但我還是錯(cuò)了。你依然故我，全然沒(méi)有改正自己錯(cuò)誤的跡象。又一條標(biāo)語(yǔ)站在了我的身旁?！扒嗖菰谖⑿?，請(qǐng)你繞一繞！”是啊，我是禮貌的，我每天都在笑臉相迎經(jīng)過(guò)我身邊的人，我總覺(jué)得我與人應(yīng)該能夠和諧相處的，但我的良好愿望被你一次次踐踏、泯滅，我真的不明白同是生活在這個(gè)世上的人，做人的差距怎么就這么大呢？你難道不想成為文明社會(huì)的一員嗎？ 親愛(ài)的新時(shí)代文明人，你聽(tīng)到了嗎？此時(shí)此刻，我多么想將自己的真情傾灑出來(lái)。我知道我的存在其實(shí)就是一面鏡子，能夠映照一個(gè)人的文明素養(yǎng)。一個(gè)人的文明素養(yǎng)很重要。

文明修養(yǎng)無(wú)小事。希望你能夠?qū)⒆约旱男袨槲拿髌饋?lái)，將自己的語(yǔ)言文明起來(lái)，將自己的人格文明起來(lái)。我想到那時(shí)，你一定是一位受人尊敬的人。 親愛(ài)的新時(shí)代文明人，我渴望你是文明社會(huì)的文明人，我渴望你是我的護(hù)綠使者，我渴望你的到來(lái)不是我痛苦的開(kāi)始，我渴望我們能夠以誠(chéng)相待，我渴望你能夠成為校園的文明使者。還是記住那兩條標(biāo)語(yǔ)吧，這是善意的提醒，這是文明的準(zhǔn)繩，這是真誠(chéng)的告誡，這更是你美好形象在我心中定型的標(biāo)尺。 我堅(jiān)信我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，你說(shuō)呢？

文明交公德話題作文(篇3)

地鐵文明是什么？是在地鐵里不抽煙。地鐵文明是什么？在地鐵里給老人讓座。地鐵文明是什么？是在地鐵里不吐痰。地鐵文明還有什么？

帶著疑問(wèn)“小露珠假日小隊(duì)“又來(lái)到奧體地鐵站開(kāi)展地鐵文明啟動(dòng)儀式?？蓜偟降罔F站，同學(xué)就好似幾十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老朋友似得，一個(gè)個(gè)東奔西跑，把地鐵站變成了鴨澡潭。

這時(shí)，主持人老師走上講臺(tái)，同學(xué)們立刻站好，好似木頭人一樣。我的疑問(wèn)終于解開(kāi)了。這次儀式還宣傳了乘坐電梯左行右立，乘坐地鐵先下后上等等地鐵文明?，F(xiàn)在我們可以宣傳啦！

剛到電梯口，我們立刻分成2列，可5分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有一個(gè)客人，大家沮喪極了。這時(shí)一群客人走了進(jìn)來(lái)，我們馬上說(shuō)：“請(qǐng)左行右立！”可我們卻發(fā)現(xiàn)人們不僅沒(méi)有向右站，反而向左走。我們立刻開(kāi)始“緊急大會(huì)”，頭腦靈活的焦驁說(shuō)：“我知道啦！他們誤把左行認(rèn)為左邊走！可以說(shuō)，叔叔、阿姨請(qǐng)站右側(cè)。”王天昉說(shuō): “不行！不行！他們中也有小孩！我認(rèn)為應(yīng)該去掉叔叔阿姨！”大家同意了。這一次終于成功了，大家都站在電梯右側(cè)，并且不再擁擠，還展開(kāi)了笑臉。

文明交公德話題作文(篇4)

“哎呀，李大姐啊，我真的是服了你了！讓您老幫我拿一下作業(yè)，你竟然把它丟了！去學(xué)校找不到怎么辦？這公交車怎么還不來(lái)??！不知道浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命??！”本來(lái)和丹約好，九點(diǎn)到學(xué)校門口集合，一起去找我們的作業(yè)?？墒沁@公交車也不知怎么了，左等右等，它就是不來(lái)！

八點(diǎn)四十出門，等到現(xiàn)在，都九點(diǎn)零四了！看著手表上的秒針一圈一圈的轉(zhuǎn)著，我越來(lái)越著急。過(guò)了大約五分鐘，我隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)紅點(diǎn)亮著，我即刻興奮起來(lái)，不禁大喊：“108來(lái)啦！”

由于等的時(shí)間太久，車站牌旁已經(jīng)很多人了。大家左推右擠得擠上了車?？墒堑攘撕靡粫?huì)，車子還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，只聽(tīng)前面在爭(zhēng)吵著什么，我稍靠前一些，只看見(jiàn)一位老奶奶和司機(jī)在喋喋不休的爭(zhēng)著什么。老奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā)，兩只眼睛氣憤的瞪著司機(jī)，說(shuō)：“你得給我道歉！”而司機(jī)也早已爭(zhēng)得面紅目赤，看起來(lái)也有三十多歲了，眼睛瞪得大大的，說(shuō)：“我憑啥給你道歉！吃飽了撐得沒(méi)事，愛(ài)坐就坐，不坐滾蛋！”老奶奶聽(tīng)了這話更是怒發(fā)沖冠：“我這么一把年紀(jì)了，我一上車你蹬我，你這又罵我，你這是啥理兒？”“就是啊，你說(shuō)你一把年紀(jì)了，你閑的沒(méi)事找事??！我的眼睛我愛(ài)瞪誰(shuí)瞪誰(shuí)，你管得著嗎？”我想上前勸阻一下，可是我在最后面，人太多，我根本擠不過(guò)去。可我感覺(jué)其他人并沒(méi)有要?jiǎng)拥囊馑肌?/p>

過(guò)了一會(huì)，大家都開(kāi)始勸架了，可我想問(wèn)的是，為什么一開(kāi)始，大家都無(wú)動(dòng)于衷呢？是不分是非善惡？還是覺(jué)得太麻煩，多一事不如少一事？我想，他們應(yīng)該都是怕再這么吵下去，會(huì)耽誤他們自己的時(shí)間吧。可是即使再多人勸也沒(méi)用，老奶奶和司機(jī)誰(shuí)也不肯退一步。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，大家都著急了。有的人也顧不得勸了，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“師傅，快開(kāi)車吧，別吵了，大家這都有事呢！”我身邊一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō)：‘叔叔，快走吧，我還要去上舞蹈班呢！”也有的

人對(duì)老奶奶說(shuō)：“別吵了，愛(ài)坐就坐，不坐就下車。”可是眼看著這下一輛108過(guò)去了，大家都生氣了，一位叔叔說(shuō)：“不開(kāi)車就開(kāi)門！不就一塊錢嗎！耽誤這么長(zhǎng)時(shí)間！下一輛都走了！開(kāi)門開(kāi)門！都下去得了！”二人似乎沒(méi)有“算了”的意思，仍在吵著。接著又有好多人要下去。司機(jī)這才開(kāi)動(dòng)了車，車開(kāi)著，老奶奶還不肯罷休，繼續(xù)罵著司機(jī)。

我看著車廂里的“讓座老幼稍站何妨文明之風(fēng)吹遍車廂”心里真的是又氣又無(wú)奈：這種人只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們可能并不是學(xué)識(shí)上的文盲，但一定是道德上的文盲！如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣，那將會(huì)是多么可悲！除了司機(jī)和老奶奶，其他人為什么一開(kāi)始不勸阻呢？如果早些勸阻，大家就不會(huì)耽誤那么長(zhǎng)時(shí)間了。我很明白，他們的勸阻只是為了自己的利益！中國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國(guó)人，在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。這件事讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧！

文明交公德話題作文(篇5)

原來(lái)文明就在我們身邊 深圳是一個(gè)文明的城市,在深圳呆了那么久,深圳早已成為我的家。我們應(yīng)該以身作則。讓每一位來(lái)深圳觀光旅游的游客們，贊嘆不已，贊揚(yáng)我們“文明城市”的稱號(hào)沒(méi)有白稱的。 可是，一直以來(lái)我們真的有配合嗎？大街上咳嗽也不捂住嘴巴，有痰了也就往地板上吐，吃完零食的塑料袋，隨地扔。在公共場(chǎng)所，不注意自己的形象，大聲的說(shuō)話。更惡心的是，剛吃完飯的，塑料飯盒成堆成堆放在馬路上，過(guò)了幾天，發(fā)出來(lái)的惡臭，加上幾天的細(xì)菌繁殖，嘖嘖嘖...... 六一聯(lián)歡會(huì)，大家?guī)Я闶车膸Я闶常瑤э嬃系膸э嬃?。?lián)歡會(huì)一過(guò)，垃圾桶已經(jīng)放滿垃圾和易拉罐，易拉罐隨處可見(jiàn)。放學(xué)后，我和班長(zhǎng)留了下來(lái)，把垃圾裝一個(gè)袋子，易拉罐放另一個(gè)袋子。我們把垃圾扔了后，又把另一帶的易拉罐賣給廢品收購(gòu)的阿姨，她說(shuō)只要我們以后把所有易拉罐都賣給她，她就幫我們提高些價(jià)錢。哇！我們足足賣了4元耶！然后我們把教室里的個(gè)水桶放在垃圾桶旁，水桶放易拉罐，垃圾桶放垃圾。 老師吩咐我，每天賣一次，否則隔夜了，就會(huì)讓細(xì)菌繁殖，容易生病。每當(dāng)我把易拉罐一個(gè)一個(gè)撿進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，總是被經(jīng)過(guò)的同學(xué)嘲笑：“垃圾婆，今天要賣多少錢啊，長(zhǎng)大去當(dāng)賣廢品的算了。走咯，我才懶得跟垃圾婆在一起，哈哈?！闭媸强蓯?，有時(shí)候我真想罷工。不過(guò)為了班級(jí)，我得堅(jiān)持住，這正是考驗(yàn)我的時(shí)候。 雖然同學(xué)們老是取笑我，可是同學(xué)們還是積極的把易拉罐扔進(jìn)水桶，賣廢品的錢交給老師，當(dāng)作班費(fèi)，有時(shí)候拖把斷了，在買一把，掃把少了，在買一把，節(jié)日慶祝的時(shí)候，買些零食來(lái)發(fā)給同學(xué)。 雖然一次，賣廢品的錢不是很多，可是日積月累，就越來(lái)越多了。久而久之，同學(xué)們就很少取笑我，反而，有些同學(xué)還來(lái)幫忙一起賣。賣廢品，很微不足道，可是我們世界上每一個(gè)人都來(lái)做一些，微不足道的文明，世界不是更加美好了嗎？就在此刻，從身邊的每一個(gè)人做起，微不足道的文明。原來(lái)文明就在我們身邊...... 簡(jiǎn)評(píng)：講文明,從我做起!講文明,人人有責(zé)!做文明人,說(shuō)文明話,行文明事!

文明交公德話題作文(篇6)

我們中國(guó)是文明之邦、歷史古國(guó)。XX年10月24日，國(guó)務(wù)院頒布了“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”提出大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主題內(nèi)容的社會(huì)公德。如今，08奧運(yùn)會(huì)就在北京舉行，我們要一致行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)文明的公民，給外國(guó)友人留下好印象。

現(xiàn)在，國(guó)家教委也規(guī)定小學(xué)生德育概念五要素：道德教育是根本，法紀(jì)教育作保證，心理教育是基礎(chǔ)，思想教育是導(dǎo)向，政治教育是根本。學(xué)校德育總體目標(biāo)是：教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)文明禮貌、人際關(guān)系和諧的人，知法懂法、守法、用法的人，不怕挫折心理健康的人，辯證唯物、進(jìn)取創(chuàng)新的人，熱愛(ài)祖國(guó)、政治合格的人。這不僅是當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展的客觀要求，節(jié)儉、勤勞也是我們成人成才的執(zhí)著追求。以上幾個(gè)條例公布以后，我們國(guó)家的文明禮儀在世界依然還是不太好，因?yàn)橐徊糠秩烁緵](méi)把條例放在眼里。我還看見(jiàn)過(guò)我們中國(guó)人因不講文明而得罪外國(guó)友人，幸好有人解救：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走上公共汽車，一個(gè)看上去是30歲的阿姨把一個(gè)老婆婆擠出隊(duì)伍，恰好，一名外國(guó)男子走過(guò)，看不順眼，用中文說(shuō)了那個(gè)阿姨幾句，誰(shuí)知那個(gè)阿姨居然用粗話來(lái)罵那名外國(guó)男子。這時(shí)一位男子看見(jiàn)，也是看不順眼，讓位給那位老婆婆，又向外國(guó)男子道歉，然后飛快的跑去把香蕉皮丟進(jìn)垃圾桶。阿姨看了臉紅極了。那位阿姨的文明態(tài)度，能給人留下好印象嗎？何況是外國(guó)人？但那名男子的文明禮儀讓人一定不會(huì)忘記。

大家不仿彎腰低頭看一看，你的周圍有你的廢紙片嗎？你的桌肚有你的垃圾嗎？樓梯口墻上有你腳印嗎？樓下有你放飛的紙飛機(jī)嗎？有你砸下的粉筆頭嗎？有你倒在樓下同學(xué)頭上的純凈水嗎……如果有的話，那就要向那名男子學(xué)習(xí)，立刻改正不講文明衛(wèi)生的壞習(xí)慣。還要以身作則，把周圍的人帶動(dòng)起來(lái)，一起維護(hù)文明。讓整個(gè)珠海、讓整個(gè)廣東、讓整個(gè)中國(guó)，成為現(xiàn)代的文明之邦。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們中國(guó)人就不能再不講文明、不講衛(wèi)生。因?yàn)槲覀冎袊?guó)的字典里根本沒(méi)有這八個(gè)字。我們要讓每個(gè)人心中都切記著文明，讓中國(guó)成為永久的文明之邦，讓外國(guó)友人向我們中國(guó)人學(xué)習(xí)濃厚文明禮儀意識(shí)。

文明公德話題作文17篇

這份特別為您準(zhǔn)備的“文明公德話題作文”絕對(duì)是您所需要的，作文具有反映一個(gè)人語(yǔ)文水平的特殊作用，通過(guò)寫作我們可以擁有一個(gè)自由表達(dá)的空間思考自己的所感所想。寫作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，怎么才能寫出非常驚艷的作文？

文明公德話題作文 篇1

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難?！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？做為一個(gè)人，做為一個(gè)21世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們必須要做到文明做人，文明行事。

記得在一個(gè)烈日炎炎的夏天，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著笤帚在馬路上清掃垃圾，身邊還帶著一位五六歲的小男孩。烈日當(dāng)頭，刺眼的陽(yáng)光照在老奶奶彎曲的背上、臉上，直到淌下汗水。老奶奶直起了腰，擦了擦汗。小男孩趕緊從口袋里掏出一塊白色的毛巾，仰頭為她擦汗，并說(shuō)：“奶奶，您先坐下歇一會(huì)兒吧，我來(lái)掃?！蹦棠袒卮鹫f(shuō)：“好孩子，不用了，路上車輛太多，我怕你有有危險(xiǎn)，你還是自己玩吧。”“哦，好吧?！毙∧泻⒒卮?。接著，老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中。一片片紙屑、樹(shù)葉都被掃在了鐵箱內(nèi)。道路一片整潔、清新。是老奶奶用她的汗水換來(lái)道路的整潔。這條平凡而又整潔的馬路上，仿佛閃耀著神圣、耀眼的光芒。就在這時(shí)候，一位肥壯的大漢哼著小曲，手拿一瓶啤酒走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他仰起頭咕咚咕咚就把酒一口氣喝完了，然后漫不經(jīng)心地扔在地上，“啪”的一聲脆響，瓶子就成了碎片。小男孩看到奶奶的勞動(dòng)成果就這樣被別人毀壞，便指著他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)環(huán)境！”“老子干什么還用你哥小屁孩管？走開(kāi)！”然后就罵罵咧咧了起來(lái)。小男孩并沒(méi)有膽怯，勇敢的喊道：“快來(lái)看這位叔叔啊，身為一個(gè)中國(guó)人竟然破壞自己祖國(guó)的環(huán)境，隨地扔垃圾！”行人聽(tīng)到小男孩的話，都向那位壯漢投來(lái)異樣的目光……圍觀的人越來(lái)越多，壯漢覺(jué)得不好意思，然后就灰溜溜的走了。這時(shí)候小男孩從奶奶那里拿來(lái)了笤帚，把玻璃碎片掃進(jìn)了鐵桶內(nèi)。圍觀的群眾紛紛向小男孩鼓起贊揚(yáng)的掌聲。

雖然這件事過(guò)去很久了，那卻一直清晰地印在我的腦海里。每當(dāng)我想起這件事，那個(gè)小男孩的在我心中的影子就越顯的高大。我希望大家都能像著小男孩一樣，文明做人，文明行事，做一個(gè)文明的好少年！

文明公德話題作文 篇2

前天下午，太陽(yáng)烤地大地直冒煙。我打完乒乓球，全身上下都是汗，迫不急待地掏出衣袋中的零錢，向公園門口的小賣部飛奔而去—買飲料。

哇，人真多啊！雖然談不上人山人海，但足夠把只有半寸大的小賣部圍得水泄不通。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好老老實(shí)實(shí)的加入買飲料的長(zhǎng)龍中，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

我等呀等呀，過(guò)了好久，終于輪到我買可樂(lè)了?？删驮谶@時(shí)，突然一位大哥哥沖了進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“老板快給我一瓶冰鎮(zhèn)飲料！”沒(méi)等老板回話，他已奪過(guò)老板手中的可樂(lè)，隨手將錢一扔：“謝謝”沒(méi)等大汗淋漓的我恍過(guò)神來(lái)，他已轉(zhuǎn)身不見(jiàn)人影了。

“小朋友，對(duì)不起！飲料賣完了，請(qǐng)到別處買吧！”頓時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，手中的零錢已經(jīng)被汗浸透了！我氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，隨口說(shuō)了聲：“真倒霉！”疾步向別的小賣部走去。

走著走著，我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲打住。我朝人群走去，只見(jiàn)人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，旁邊還有一位正在哭泣的小姑娘，而剛才買飲料的大哥哥正一邊幫他聯(lián)系家人，一邊用可樂(lè)給他解暑。

過(guò)了一會(huì)兒，小男孩清醒過(guò)來(lái)了，發(fā)白的臉龐漸漸的恢復(fù)了紅潤(rùn)，他的家人也正好趕來(lái)。就在這時(shí)，大哥哥轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我：“對(duì)不起，小朋友，剛才都因我太急！”“沒(méi)關(guān)系，我都看見(jiàn)了?！贝藭r(shí)的我早已忘記剛才沒(méi)買到飲料的不快，心里爽極了。

文明就在我身邊，愿文明之花長(zhǎng)開(kāi)不衰！

文明公德話題作文 篇3

近日，網(wǎng)友們調(diào)侃國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象，將其稱之為“中國(guó)式過(guò)馬路”，認(rèn)為只要“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)?！痹S多人認(rèn)為，這種做法是因?yàn)榇蠹医煌ò踩庾R(shí)淡薄所致。

誠(chéng)然，這種現(xiàn)象幾乎不間斷地在每個(gè)城市的街道上出現(xiàn)，許多行人的安全出行意識(shí)也很淡薄。大家都知道，和汽車等機(jī)動(dòng)車相比，行人肯定是“弱勢(shì)群體”。那么，究竟是什么原因，可以讓大家集體“違法”，將自己的安全置身度外呢？

行人“闖紅燈”的一個(gè)重要原因是“違法成本”太低了?！爸灰覀兇蠹乙黄疬^(guò)馬路，就沒(méi)有車敢撞我們?！薄熬褪沁@一半次，應(yīng)該不要緊的?！边@是記者聽(tīng)到的關(guān)于“中國(guó)式過(guò)馬路”主要的原因，只要一個(gè)匆忙的理由，就可以置交通法規(guī)不顧，橫闖紅燈而去，而許多正常行駛的機(jī)動(dòng)車不得不小心翼翼對(duì)“闖紅燈”行人進(jìn)行避讓。

大家都知道，近些年我國(guó)對(duì)機(jī)動(dòng)車安全駕駛的要求更加嚴(yán)格，在許多城市大量“高清攝像頭”的“監(jiān)督”之下，司機(jī)對(duì)于闖紅燈可以免于處罰的僥幸心理已經(jīng)越來(lái)越少，特別是在一些重點(diǎn)路段，機(jī)動(dòng)車都要嚴(yán)格按照標(biāo)志線通行，否則都會(huì)受到處罰。

那么由此而發(fā)，我們是不是考慮可以加大對(duì)行人闖紅燈的“處罰”呢？想說(shuō)明的一點(diǎn)，這種處罰不能只是罰款了事，更重要的是加強(qiáng)對(duì)行人的安全意識(shí)教育，形成全民安全出行的氛圍。在蘭州市許多路口安排了交通協(xié)管員，每當(dāng)有行人“闖紅燈”時(shí)，協(xié)管員就會(huì)吹響清脆的哨聲，許多闖紅燈的行人“不得不”在眾目睽睽之下停下自己違法的腳步。

“開(kāi)車的時(shí)候罵走路的，走路的時(shí)候罵開(kāi)車的?！彪S著汽車時(shí)代的來(lái)臨，人車矛盾凸顯，除了行人加強(qiáng)自身的安全出行意識(shí)之外，為行人創(chuàng)造安全出行的環(huán)境更不可少。

在一些城市，行走已經(jīng)變成一件“很危險(xiǎn)”的事情。一些城市的非機(jī)動(dòng)車道變成了事實(shí)上的機(jī)動(dòng)車道，路邊的人行道變成了汽車的臨時(shí)停車場(chǎng)，有的紅綠燈時(shí)間間隔太短，來(lái)不及讓行人通過(guò)。所以，從某種意義上而言，一些行人“闖紅燈”之類的行為，是客觀上由于城市交通規(guī)劃和管理不足造成的。

“文明過(guò)馬路，安全你我他?！边@是記者小時(shí)候就看到的一條標(biāo)語(yǔ)，但幾十年后直到今天仍然很難良好地實(shí)現(xiàn)。但我們依然希望從“你我他”做起，不久之后讓“中國(guó)式過(guò)馬路”成為安全通行的代名詞。

文明公德話題作文 篇4

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

文明公德話題作文 篇5

一句溫暖人心的親切問(wèn)候，一個(gè)善解人意的微笑，甚至一個(gè)看似平淡無(wú)奇，實(shí)際卻飽含關(guān)愛(ài)的舉止，都能夠盡心盡力地表現(xiàn)出我們對(duì)于他人的尊重與關(guān)懷。上課時(shí)專心致志聽(tīng)老師詳盡的講解，是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重；與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝夕相處，是對(duì)同學(xué)的尊重；與長(zhǎng)輩們和諧相處，平等待人，是對(duì)長(zhǎng)輩們含辛茹苦養(yǎng)育我們的極大尊重。當(dāng)然，不論什么人都值得我們?nèi)娜獾厝プ鹬夭⒗斫馑?，其中也包括在物欲橫流的社會(huì)中頻頻遭人“唾棄”，在生活中“微不足道”的臭乞丐。

一天清晨，我獨(dú)自一人行色匆匆地走在車水馬龍的柏油馬路旁。突然，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)堆滿垃圾的墻角里蜷縮著一個(gè)瘦骨嶙峋、蓬頭垢面的乞丐：墻角處臭氣熏天，蒼蠅成群結(jié)隊(duì)，漫無(wú)目的地在空中飛著，衣衫襤褸的乞丐呻吟著，向眼前每個(gè)匆匆趕路的行人伸出那雙枯瘦的手，艱難地乞討著，但似乎沒(méi)有一個(gè)行人愿意理睬這個(gè)灰頭土面的臭乞丐。這時(shí)，一位高大魁梧的先生夾著一個(gè)高級(jí)鱷魚皮包，身上戴滿了豪華的金光閃閃的金首飾，捂著鼻子三步并作兩步地從乞丐面前匆匆路過(guò)。一位珠光寶氣的富家子弟從乞丐面前走過(guò)，乞丐當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。乞丐充滿希望地緩緩地站起疲憊的身子，踉踉蹌蹌地走到先生面前，伸出那雙冷若冰霜的手，不好意思地說(shuō)道：“佩金帶紫的先生啊，可憐可憐我這個(gè)苦不可言的人吧！”乞丐滿意以為先生會(huì)對(duì)他伸出援助之手，但他想錯(cuò)了。那位先生不屑地瞅了一眼乞丐，不耐煩地說(shuō)道：“走走走！”乞丐大失所望，深深地嘆了一口氣，被逼無(wú)奈，只好坐回了原來(lái)那個(gè)旮旯。

看到這兒，我為那些有錢有勢(shì)而迷失本性，誤入歧途的人感到深深的慚愧，我痛心地走到乞丐面前。那個(gè)乞丐見(jiàn)一個(gè)與自己素不相識(shí)的小孩站在自己面前，以為是來(lái)譏笑自己無(wú)能的，便深深地埋下了頭。我在口袋中摸索了一會(huì)兒，終于摸出了幾張被揉皺的紙幣。我彎下腰，小心翼翼地將錢放進(jìn)他那個(gè)布滿裂紋的小瓷碗中。瓷碗中的錢屈指可數(shù)，想必這將是他今天一天的唯一的生活費(fèi)吧！乞丐透過(guò)他那布滿灰塵的長(zhǎng)頭發(fā)隱隱約約地看見(jiàn)一雙小手將幾元錢放進(jìn)自己殘破的碗中，下意識(shí)地抬起了頭。雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝的兩三秒，但我卻從他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上的那雙充滿迫切的眼睛中感受到了一個(gè)小小的乞丐對(duì)人們的無(wú)限感激，對(duì)于人們的“同情”，企盼人們能關(guān)心生活中的每一個(gè)人，憐愛(ài)生活中的每一個(gè)人。

尊重每一個(gè)人，看上去與自己遙不可及，實(shí)際上卻近在咫尺。無(wú)論他是白發(fā)蒼蒼的老人還是風(fēng)華正茂的少年，無(wú)論他生活在窮鄉(xiāng)僻壤，還是生活在花花世界，無(wú)論他從事多么卑微的職業(yè)，只要他有全心全意生活在這個(gè)如詩(shī)如畫的世界上的信念，即使是微乎其微的一小點(diǎn)兒，那他就值得得到每個(gè)人的尊重與關(guān)懷。

文明公德話題作文 篇6

今天，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生到汶源禮堂聽(tīng)《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。

課堂禮儀：上課不準(zhǔn)交頭接耳，做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)講，上課要舉手回答問(wèn)題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的游戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫，要節(jié)約水電，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起。集會(huì)文明禮儀：大家聚在一個(gè)地方，不能擁擠，隊(duì)伍整齊，不亂說(shuō)話，周一升旗時(shí)，唱國(guó)歌聲音要響亮，同學(xué)代表演講完畢，要鼓掌，聽(tīng)講座時(shí)，不可隨意外出，如果有緊急情況，請(qǐng)告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來(lái)到教室要問(wèn)：“老師好！“老師走的時(shí)候要說(shuō)：‘老師，再見(jiàn)！”進(jìn)老師辦公室要先敲門，經(jīng)過(guò)老師同意再進(jìn)去，如果門是開(kāi)著的，要打“報(bào)告”。不能隨意翻動(dòng)老師的物品，如果老師在說(shuō)話，請(qǐng)老師說(shuō)完后自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請(qǐng)真誠(chéng)的告訴老師。

通過(guò)這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場(chǎng)合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學(xué)校里要尊重師長(zhǎng)，我以后要再接再歷，爭(zhēng)取做個(gè)懂事的好少年。

文明公德話題作文 篇7

今天的天氣真好，小清和小潔的心情也好到了極點(diǎn)。放學(xué)后，他們一同走在街上，突然看見(jiàn)路旁有一堆的垃圾。小清大聲地對(duì)小潔說(shuō)：“看這些垃圾，準(zhǔn)是那些不講文明、不講道德的人扔的，都走到這兒了，還懶得彎腰，不把垃圾扔到垃圾桶里，真沒(méi)公德心！”說(shuō)著小潔拾起垃圾扔到垃圾桶里。小潔撓著腦門，想了一會(huì)兒，就從書包中拿出紙和筆，刷刷刷地寫道：文明—只差一步。小清對(duì)小潔說(shuō)：“你真棒！這樣那些不講公德心的人在也不好意思把垃圾扔到外面去了，就好像誰(shuí)都不好意思把痰吐在紅地毯上一樣?！?/p>

我們的生活也與這幅漫畫相似，有時(shí)在校園里，不時(shí)看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當(dāng)成籃球，往垃圾桶投，如果投中了，就手足舞蹈；如果沒(méi)投中，就視而不見(jiàn)，有時(shí)在校門外，總會(huì)看到有些人走著走著，突然“咳”的一聲就把痰吐到地上，真不衛(wèi)生。

我想：假如人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，那我們將美好的生活在城市里。

文明公德話題作文 篇8

我們生活在一個(gè)文明的社會(huì)上，文明時(shí)時(shí)與我們生活同行，，因?yàn)橛辛宋拿鳎覀兩罡迂S富多采，我們的社會(huì)才將更加和諧．

我們連云港市長(zhǎng)途汽車客運(yùn)站，有一支常年為旅客無(wú)私服務(wù)的平板車隊(duì)，他們是由十幾位離退休的車站旅工組成的顧客服務(wù)隊(duì)，外地旅客稱他們?yōu)椋⒗卒h車＂．他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧?，以自己的滿腔熱情為來(lái)自全國(guó)各地的旅客服務(wù)．

創(chuàng)立初期，幾位退休的車站旅工看到南來(lái)北往的旅客搬運(yùn)行李，抱著小朋友轉(zhuǎn)車都非常不方便，便想到組織平板車輛為顧客服務(wù)，便找了一輛，他們的行動(dòng)迎來(lái)了很多人的參與，一時(shí)間銀行，學(xué)校，政府，部隊(duì)的這些老人參與到＂雷鋒車＂當(dāng)中，他們自己購(gòu)置平板車等為顧客服務(wù)的設(shè)施，每次汽車到站，就看到他們忙碌的身影，把顧客拖往港口，街道，碼頭等地方．他們不收顧客一分錢無(wú)私服務(wù)，還為顧客提供茶水，休息場(chǎng)所～～～～～～

有一次，我和爸爸到北京旅游回來(lái)，從長(zhǎng)途汽車站轉(zhuǎn)車回家，就遇見(jiàn)了可敬的＂雷鋒＂車手們，由于第一次去北京，我和爸爸買了許多東西，上車，下車非常不方便，真想把這些東西扔了，可是有舍不得，拿又沒(méi)法拿，正在一籌莫展的時(shí)候，這些＂雷鋒＂車手來(lái)了，不由分說(shuō)，，七手八腳就把這些物品往我們乘的那輛車上拖，運(yùn)完了我們的貨物，他們又去為其他乘客服務(wù)．＂雷鋒＂車就是港城市民文明行為的縮影．

其實(shí)，文明在我們連云港無(wú)處不在，它已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，深入到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并帶動(dòng)了很多人的參與其中．你看，手執(zhí)小紅旗維持交通秩序的；穿黃馬甲打掃衛(wèi)生的；在公交車上讓座的；無(wú)償獻(xiàn)血的；拾金不昧的伸張正義的；參與社會(huì)志愿服務(wù)的～～～～～～

文明就在我們的身邊，因?yàn)橛形拿髋c我們同行，所以我們社會(huì)才會(huì)不斷的發(fā)展，我們的生活才更加美好，由于文明就在我們身邊，與我們同行，我們的灌云縣才會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，勤勞的灌云人，才創(chuàng)造了令人屬目的灌云速度．

文明公德話題作文 篇9

親愛(ài)的爸爸媽媽：

您們好！

如果要問(wèn)我文明是什么，我會(huì)說(shuō)：文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一壺茶，好喝又令人回味；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了心靈。

人們是城市的主人，是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市人民的一員，每位公民都有各自的責(zé)任，都有一位為我們的城市保持文明。讓一座城市文明建設(shè)，是我們每一個(gè)公民的事。只有從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市作出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。陋習(xí)，不只是一種好的行為，而且不僅影響了我們美好的城市，影響了社會(huì)，單單從一個(gè)國(guó)家的行為上，就可以看出一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，一個(gè)人的素質(zhì)、品性。

所以，請(qǐng)爸爸媽媽改掉以下陋習(xí)：媽媽，您洗菜用的水，洗完菜就倒掉了。其實(shí)，你知道嗎？洗完菜的水還有其他的用處。比如，洗完菜可以再用來(lái)擦地，最后還可以用來(lái)澆花。您想想，如果每天節(jié)省這么一點(diǎn)水，一年下來(lái)，可以節(jié)省多少水呢？答案不言而喻……

爸爸，其實(shí)關(guān)于戒煙這個(gè)問(wèn)題，我早就想對(duì)您說(shuō)了，可惜沒(méi)有勇氣。所以，今天就讓我在這說(shuō)出來(lái)吧。您知道嗎？1。抽煙有害健康：煙里有尼古丁，有毒，導(dǎo)至許多呼吸器官疾病，得癌癥的機(jī)率大大增加。2。抽煙增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。3。抽煙人臉色難看發(fā)黃，身上有煙味，口臭，招人煩！4。抽煙人的毛病往往傳給下一代，影響后人健5。煙它進(jìn)入人體后，可直接作用于心臟，對(duì)人體的呼吸神經(jīng)，心血管、消化、泌尿等系統(tǒng)的臟器，均有不同程度的損害，長(zhǎng)期吸煙可以引起多種疾病。所以，為了您的健康，后人的健康，請(qǐng)，戒煙吧！

祝你們：

身體健康，事業(yè)有成

你們的女兒：黃欣雨

2013．7．7

文明公德話題作文 篇10

綠色文明是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)我感到疲倦時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些；我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花陪伴著我......

綠色文明猶如一臺(tái)龐大的機(jī)器，但它不允許一顆小小的零件被損壞，不管是一點(diǎn)點(diǎn)的損壞還是一顆小零件的丟失，它都不允許。因?yàn)槿绻麚p壞了，那么這臺(tái)龐大的機(jī)器隨時(shí)將會(huì)被銷毀的可能......

在大家上幼兒園時(shí)，老師就已經(jīng)教會(huì)我們吃飯前一定要清洗手，玩玩具時(shí)要和其他人一起分享等等的文明禮儀。在那時(shí)候很多小伙伴都能夠做到?？墒乾F(xiàn)在在校園中，常常看到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)粗口罵人，亂扔垃圾等現(xiàn)象，一點(diǎn)都不文明。我對(duì)這些行為非常反感，因?yàn)檫@反映這個(gè)人的品德好壞，我們每個(gè)人就像這臺(tái)機(jī)器上的一顆顆小小的零件，這臺(tái)龐大的機(jī)器不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)的損壞。 綠色文明如同一顆潔白無(wú)暇、一塵不染的“夜明珠”，它鑲嵌在每個(gè)人的內(nèi)心深處，只要人們?nèi)?ài)護(hù)它、保護(hù)它，那它將會(huì)永遠(yuǎn)璀璨！想讓世界變?yōu)椋焖{(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力！

文明公德話題作文 篇11

沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧著書，細(xì)細(xì)體會(huì)那四個(gè)字——文明美德。

大家或許要問(wèn)，什么是文明美德？從大的方面講，它是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提高。

但在當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)人評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)在其外表，而不在其內(nèi)心。豈不知，美者未必德，不美者未必不德。

其實(shí)，文明美德是從生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課主動(dòng)向老師問(wèn)好，進(jìn)老師辦公室先敲門，坐公交車主動(dòng)排隊(duì)，并主動(dòng)給老人讓座，不亂扔垃圾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相謙讓，愛(ài)護(hù)公物，遵守交通規(guī)則，寬容他人，善待他人……文明美德是自身的修養(yǎng)。它就如同一粒種子，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，他就會(huì)在你心中生根，發(fā)芽。這些雖然微不足道，但它卻是我們每個(gè)人必不可少的。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟闶チ俗鋈说母荆∩鐣?huì)文明是建立在我們每一個(gè)人的文明美德之上的，所以我們首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，個(gè)人修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。

作為一名小學(xué)生，我們首先就是要具備小學(xué)生美德，具備中華民族的美德。讓美德之花伴我們成長(zhǎng)！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們擁抱文明美德，手拉手，一起成長(zhǎng)！

文明公德話題作文 篇12

但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”是啊，如果一個(gè)人不懂得禮儀和文明，那么一定會(huì)處處受到排斥。

雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的人物，但是他也只是一個(gè)再普通不過(guò)的解放軍戰(zhàn)士罷了。和別的戰(zhàn)士一樣都是安分守己。他為什么會(huì)從這么多的展示中脫穎而出呢，而且還屢次受到毛澤東這樣得到任務(wù)的表?yè)P(yáng)。對(duì)，就是因?yàn)樗藶闃?lè)的精神。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一天，一個(gè)大公司要應(yīng)聘，得知這個(gè)消息后，引得一大批人才都蜂擁而來(lái)，經(jīng)過(guò)一番測(cè)試，最終有五個(gè)最優(yōu)秀的人可以接受最后的面試。他們滿懷信心的走進(jìn)總經(jīng)理辦公室，總經(jīng)理卻說(shuō)：“我有事情要先出去20分鐘，你們可以等我嗎？”“當(dāng)然可以！”那五個(gè)人說(shuō)。在辦公室等待總經(jīng)理的他們覺(jué)得很無(wú)聊，看到辦公室的桌子上有一大堆文件，于是他們都隨意翻看起來(lái)。20分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“今天的面試結(jié)束了，你們回去吧！以后不用再來(lái)了！”那五個(gè)人不服氣的說(shuō)：“我們不是在等你嗎？怎么面試就結(jié)束了？應(yīng)該還沒(méi)開(kāi)始呀！”總經(jīng)理說(shuō)：“其實(shí)我一直在門口從未出去過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)你們沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就亂翻我的東西時(shí)，我就下定決心一個(gè)也不要。雖然你們很優(yōu)秀，但是你們連最基本的禮儀都不懂，這樣的人我們不要！”五個(gè)人都恍然大悟，回家反省去了。

有一次，我們的班主任老師說(shuō)下節(jié)課馬上考試，大家聽(tīng)了，急急忙忙坐在自己的位置上復(fù)習(xí)。只見(jiàn)老師趁大部分同學(xué)不注意，把掃帚和垃圾桶這些東西都橫七豎八的擺在地上，一下課，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了，紛紛圍著它們討論，有同學(xué)想要撿起來(lái)擺放好，卻被其他同學(xué)制止了。我也想去擺好，但是又怕做錯(cuò)了被老師罵，就沒(méi)有去管了。一個(gè)同學(xué)走上前把所有的東西都擺正了放好，其他同學(xué)把它們又按原位擺放在地上，那個(gè)同學(xué)又又把它們扶起來(lái)擺好，就這樣反反復(fù)復(fù)的擺到了上課，老師在上課時(shí)宣布：“這一次考試結(jié)束，第一名就是剛才那名把掃帚和垃圾桶擺放好的同學(xué)，去其它人都得零分！”我恍然大悟，原來(lái)這一次考試就是測(cè)一測(cè)我們到底有沒(méi)有公德心！我覺(jué)得慚愧無(wú)比，但是那個(gè)同學(xué)的第一名當(dāng)之無(wú)愧！

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，勇敢地邁出下一步，讓文明和美德手牽手，共同前進(jìn)！

文明公德話題作文 篇13

文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孕育了13億多人，才到了今天興旺發(fā)達(dá)的社會(huì)，雖然沒(méi)有其他國(guó)家那么發(fā)達(dá)，但已經(jīng)比原來(lái)好多了。

文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如“我們?cè)谌粘Ｉ钪校绻?jiàn)到了陌生人，你說(shuō)話很臟，那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。”老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下，他說(shuō)：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有禮貌，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

“小而不為，老來(lái)何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長(zhǎng)！

文明公德話題作文 篇14

文明起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進(jìn)，融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：為老人讓座、向教師問(wèn)好、不隨地吐痰……每一個(gè)文明的行為，都會(huì)為我們的生活增添些許閃光點(diǎn)。

文明的核心是愛(ài)與美。愛(ài)包括博愛(ài)、關(guān)愛(ài)、大愛(ài)；美包括思想美和行為美。與文明生生相息的，便是所謂的美德。但在我看來(lái)，文明與美德其實(shí)是一體的。

一個(gè)民族的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神，養(yǎng)成文明習(xí)慣，培養(yǎng)美德，使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。

中華五千年的歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中就涌現(xiàn)出眾多有品德、有修養(yǎng)、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹等等。他們的人生因講文明，行美德而得以充實(shí)，放出光芒。實(shí)而，講文明，行美德是他們愛(ài)祖國(guó)的體現(xiàn)。因?yàn)閻?ài)國(guó)，所以處處為國(guó)服務(wù)，為國(guó)著想。他們時(shí)時(shí)以一個(gè)好人民的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，因而受到后人的尊敬。

然而要成為一個(gè)好人民，現(xiàn)今社會(huì)的好公民，我們應(yīng)先“知書”，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，繼而便要做到“達(dá)禮”，因?yàn)橛袝r(shí)候憑禮儀就能看出一個(gè)人的修養(yǎng)高低及文明程度。或許有人會(huì)問(wèn)：“為什么是要先知書，后達(dá)禮？”我想，最好的回答便是溫家寶總理所說(shuō)過(guò)的一句話：“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)?！币粋€(gè)人的修養(yǎng)指的是一個(gè)人的氣質(zhì)以及一個(gè)人舉手投足是否合乎環(huán)境。然而不同環(huán)境下，禮儀也很重要，如，在中國(guó)這一文明古國(guó)中，與人家交談時(shí)，表情要自然，若需中途停止談話，則應(yīng)先招呼后離開(kāi)；與人握手時(shí)，應(yīng)目視對(duì)方，要按照“尊者為先”的原則；待客時(shí)，應(yīng)熱情招待，送客時(shí)也應(yīng)送客人出家門并向其道別等等。

可見(jiàn)，文明不只限于公共場(chǎng)合中要有良好的行為舉止，私人生活中也應(yīng)如此。

身為青少年的我們，應(yīng)以一個(gè)好公民，好人民，好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自己。就如少年黃柯一般，自知生命不久矣，還要與父親走遍中國(guó)，感謝恩人，死前，還積極要求貢獻(xiàn)眼角膜。同為青少年的我們，應(yīng)以黃柯為榜樣。講文明，行美德，樹(shù)新風(fēng)，陽(yáng)光少年你我他。

文明公德話題作文 篇15

文明的社會(huì)，需要文明的我們。

——題記

中華名族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

文明公德話題作文 篇16

經(jīng)過(guò)一天的緊張學(xué)習(xí)，我又早早的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)…… 夢(mèng)境中我來(lái)到了文明城的一間賓館，并從幾位市民那兒了解到：他們這里之所以叫文明城是因?yàn)槭忻駛兎浅５奈拿?。因?yàn)榇蠹叶记宄拿魇亲约旱拿婷?，不文明就等于長(zhǎng)得丑。聽(tīng)到這兒，我決定要親自體驗(yàn)這文明城的風(fēng)采！

我迫不及待地來(lái)到街上，決定先坐公交車游覽一圈。剛上公交車，我一不小心踩著了一位叔叔的腳，我立即向他道歉。那位叔叔卻笑著說(shuō)：“不，只怪我的腳放錯(cuò)地方了?！避嚿系娜硕夹α似饋?lái)，我那緊張的情緒頓時(shí)就消失了。一路上我發(fā)現(xiàn)，市民們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，看不到違章的車輛，也看不到警察。汽車都是用水作燃料，所以也沒(méi)有汽車尾氣污染。在這座城市里，你會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到“您好！”，“再見(jiàn)！”的熱情話語(yǔ)，人們的臉上漾溢著對(duì)生活的自信和微笑。在這座城市里，大街上你既看不到有礙觀瞻的防盜籠，也看不到城市“牛皮癬”，更看不到垃圾的影子。不知不覺(jué)中，汽車已經(jīng)到了終點(diǎn)站，下了車，我信步來(lái)到一個(gè)公園。哦，是新湖公園。一進(jìn)公園，我就被新湖深深的吸引住了。湖水清澈，碧綠，恬靜，令人向往。遠(yuǎn)看它是那么綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠；近看它是那樣清，清得可以看見(jiàn)湖底的游魚。加上湖面上在悠然自得地戲水的一對(duì)對(duì)鴛鴦，在湖中閑游的高傲天鵝，宛如一幅巨大的風(fēng)景畫。這美麗的景色，足以證明這里是一座名副其實(shí)的文明城。

經(jīng)過(guò)一天的游覽，我累了，便回到了賓館，一頭扎進(jìn)了柔軟的被窩里。剛睡著，我的小鬧鐘就“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響了。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)睡在自己的床上。原來(lái)剛才所經(jīng)歷的是一場(chǎng)夢(mèng)！我回味著夢(mèng)中的文明城，心想：只要我們每個(gè)人都能爭(zhēng)當(dāng)文明人，我在夢(mèng)中的情景就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

文明公德話題作文 篇17

在我很小的時(shí)候媽媽就告訴我，要講文明不要說(shuō)臟話，并且還讓我一到鄰居或熟人就喊：“叔叔好，阿姨好，爺爺好，奶奶好！”所以大街小巷的人一見(jiàn)我就說(shuō)我是一個(gè)文明懂禮貌的好孩子。

等我長(zhǎng)大懂事后，媽媽就成了我的貼身模范，她從不罵人，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人都叫“老師”，在奶奶家她什么事都不讓老人做，家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會(huì)了對(duì)老人要尊敬，要孝敬老人。我看過(guò)一個(gè)廣告，畫面上顯示的是這樣一幅場(chǎng)景：在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，車上已經(jīng)沒(méi)有了空座位，他只好站著，過(guò)了許久，連一個(gè)讓座的都沒(méi)有，難道他們就忍心看著一位老人在車?yán)飽|搖西晃嗎？終于，有一位男子站了起來(lái)把老人扶著坐在了他的位置上，這時(shí)，廣告上播出這樣一句話：公德比賽，從現(xiàn)在開(kāi)始！是啊，文明美德其實(shí)很簡(jiǎn)單，像上課時(shí)，向老師說(shuō)一聲老師好，下課時(shí)，向老師說(shuō)一聲您休息；在公交車上給老人讓座；在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀！只不過(guò)是看起來(lái)十分小的事情，但是，我堅(jiān)信，只要先從小事做起，大事一定能做到。

像我們班的孔思維，她就經(jīng)常為班級(jí)做好事，比如帶來(lái)一些膠布、小夾子啊，方便了同學(xué)，這不就是美德嗎？有人說(shuō)，這是一件很小的事情，根本算不上什么，那我要說(shuō)，這的確是一件很小的事情，但你們能做到嗎？

還有，在我原來(lái)住的平房里，媽媽經(jīng)常讓我買饅頭。有一次，鄰居家的奶奶叫住我，說(shuō)讓我?guī)退I點(diǎn)燒餅，我高興地答應(yīng)了。在路上，我想一定要快點(diǎn)買，好讓奶奶吃上又香又熱的燒餅?？墒俏乙蕴前?，這兩樣食品相差很遠(yuǎn)??！我要怎樣才能快起來(lái)呢？正巧遇到要去買零食的鄰居家小哥哥，我便對(duì)他說(shuō)，你幫我買一些燒餅是管奶奶要的，說(shuō)著，我把錢給了他，他答應(yīng)了一聲就跑了。等我急急忙忙買回饅頭時(shí)，看到奶奶已經(jīng)吃上香香的燒餅了。我把這件事情告訴了媽媽，媽媽很高興，對(duì)我說(shuō)：“你們倆都是品德高尚的好孩子”。

同學(xué)們，做文明美德的公民其實(shí)很簡(jiǎn)單，他也許就在你身邊，可是你沒(méi)有在意，你也許已經(jīng)做了，但不認(rèn)為這是文明美德的事情。所以，請(qǐng)同學(xué)們一起從身邊的小事做起，一直做到大事；從個(gè)人做起，一直做到社會(huì)，等到全中國(guó)人都成文明美德的公民后，那么世界上所有的人都知道了：中國(guó)，是一個(gè)文明美德的國(guó)家！