小學(xué)生植樹作文

小學(xué)生植樹作文8篇。

如何寫出一篇優(yōu)秀的作文？作文訓(xùn)練是語文學(xué)習(xí)不可或缺的一部分，寫作可以讓我們更好地將自己的想法付諸實(shí)踐。寫作文時(shí)，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒有主題，我在教育網(wǎng)站上看到一篇關(guān)于“小學(xué)生植樹作文”的文章內(nèi)容翔實(shí)，本文信息僅供參考閱讀！

小學(xué)生植樹作文(篇1)

明天我們一家人要伴著爸爸的同事一起出去植樹，爸爸給我翻開當(dāng)年鄧小平爺爺植樹的畫冊(cè)，爸爸便講起來鄧小平爺爺植樹的故事。鄧小平爺爺特別的關(guān)心我國的綠化環(huán)境，1982年毛主席宣布每年3月12日為植樹節(jié)。爸爸就開始講有一次鄧小平爺爺和全家人出去植樹，在北京西山上植樹的鄧小平爺爺對(duì)大家說：“今天我們都要栽三棵樹，要包栽包活?！编嚑敔斨矘湟呀?jīng)累得滿頭大汗了，旁邊的人叫鄧小平爺爺歇息一下，鄧爺爺卻說：“沒事，每人都栽三棵樹，我再休息?！蓖瓿扇蝿?wù)后鄧爺爺高興的笑了，鄧爺爺就高高興興地回去了，現(xiàn)在鄧爺爺?shù)臉湟呀?jīng)長成了大樹。在天壇、井山、夏門、深圳、都留下了鄧爺爺?shù)暮顾?/p>

聽完鄧小平爺爺?shù)墓适拢覍?duì)爸爸媽媽說：“明天我們每天也要載三到五棵樹，包栽包活。”爸爸拍拍我的肩膀高興的笑了。

小學(xué)生植樹作文(篇2)

馬上就要到植樹節(jié)了，每年的這一天我家都會(huì)做好準(zhǔn)備，去種樹，今年也不例外，我可喜歡這種活動(dòng)了，而且我現(xiàn)在也有力氣做一些重活了，可不能讓爸爸媽媽小看我。而且這幾天都下著小雨，這種天氣最適合種樹了，窗外的雨淅淅瀝瀝，我的思緒又飄到了去年的植樹節(jié)，我可是鬧了不少的笑話。

陰雨連綿的天氣讓我的心情常常處于合格線的邊緣，低落到不想做任何事情。爸爸為了讓我提起精神，放松心情，有正巧是植樹節(jié)，就帶著我去種樹。我說這鬼天氣怎么種樹，打著傘秀秀氣氣的挖坑得挖到什么時(shí)候去，沒想到爸爸從抽屜里拿出兩套雨衣，說這天氣可正正適合種樹呢，這個(gè)時(shí)候?qū)⑿浞N下去，成活的幾率就會(huì)變高。我可不相信，急急忙忙的穿上雨衣，就準(zhǔn)備去看樹苗，爸爸在后面招手，“哎，不帶上工具你是準(zhǔn)備徒手挖坑種樹么？”我臉都紅了，只好回頭拿工具，一邊催促爸爸動(dòng)作快一點(diǎn)。

到了種樹的地點(diǎn)，我選好地點(diǎn)之后就馬上動(dòng)手了，先弄好一個(gè)淺淺的坑，爸爸說不行，還得再深點(diǎn)、再大一點(diǎn)，但是我沒有力氣了，只能靠爸爸繼續(xù)接下來的步驟了，我站在一邊給他鼓勁加油。將樹種下的過程中，我因?yàn)橛猛炅肆猓瑯涑贿呁嶂?，爸爸一邊笑話我，用言語打擊我，一邊將樹扶正，我氣不過鏟到土之后“不小心”濺到他的身上，小小的報(bào)復(fù)了一下。

種完數(shù)之后我渾身狼狽，但是心情卻陡然好了起來，希望明年能看到這棵樹在這片土地上扎根生長成一顆大樹。

小學(xué)生植樹作文(篇3)

就在昨天，我和同學(xué)一起去植樹。

坐上車后，同學(xué)特別激動(dòng)地說：“我好開心啊！”我心想：是呀，好想快點(diǎn)到??！到了森林里我和劉沐恩抬著工具一起走，我看見劉沐恩累得咬牙切齒的，我就使勁抬高了一下，想讓他輕松一點(diǎn)。到了地方，我趴在地上大口大口的喘氣。

這時(shí)，媽媽把水提來了，我和劉沐恩一起拿著鏟子。一起挖了一個(gè)小小的洞，我把樹放了進(jìn)去，澆上了一點(diǎn)水。誰知我們剛走，小樹苗就倒在地上，它好像哭了起來。我們連忙回來又開始了一次種樹，我和劉沐恩一起又挖了一個(gè)很深的地洞，小心翼翼地把小樹苗放了進(jìn)土里了，把它扶著踩了踩土，然后澆了很多水。結(jié)果好像水澆的太多了，小苗兒又傷心的哭了，我趕快用鏟子鏟了一點(diǎn)兒土蓋了上去，不多不少，剛剛好。我和同學(xué)在樹邊，巡邏了一圈，確定不會(huì)再倒了，就大步大步的走回了車上。

今天我們一起植樹，又做了一件好事呢！我和劉沐恩臉上露出了開心的笑容。

小學(xué)生植樹作文(篇4)

為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡要總結(jié)如下：yjs21.COM

為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副校長xx任組長，xx（xx中學(xué)校長）、xx（xx中學(xué)校長）、xx（xx中學(xué)校長）、xx（xx聯(lián)校團(tuán)總支書記）為副組長，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

我中心學(xué)校三所中學(xué)xx中學(xué)和xx中學(xué)（xx中學(xué)正在擴(kuò)建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

小學(xué)生植樹作文(篇5)

為樹立和培養(yǎng)孩子們的'環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)綠色家園，廣西新聞網(wǎng)聯(lián)手可口可樂(廣西)飲料有限公司于3月舉辦“奏響綠色樂章”大型公益活動(dòng)，線上有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惉F(xiàn)已經(jīng)正式啟動(dòng)。

凡參與活動(dòng)的小朋友將被邀請(qǐng)?jiān)?月28日的地球一小時(shí)活動(dòng)現(xiàn)場參與頒獎(jiǎng)活動(dòng)，同時(shí)獲獎(jiǎng)小朋友除了有豐厚的獎(jiǎng)品，還可以在5月9日前往可口可樂公司開展深度發(fā)現(xiàn)之旅，目前活動(dòng)正在召集中。

三、征文要求：

1.緊扣主題，題目自擬，體裁不限。

2.主題突出，立意新穎，表達(dá)生動(dòng)。

4.作品內(nèi)容須為本人原創(chuàng)，文責(zé)自負(fù)。

五、投稿方法：

1.所有來稿請(qǐng)發(fā)至170120723@，或送至廣西南寧市民主路21號(hào)廣西日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)新聞大樓副樓三樓

2.來稿請(qǐng)注明“‘奏響綠色樂章——植樹節(jié)主題征文’有獎(jiǎng)?wù)魑摹弊謽?，以及作者姓名、性別、年齡、所在學(xué)校、班級(jí)、家長聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話、詳細(xì)通迅地址、郵政編碼、E—mail等信息(未注明者不得參與稿件評(píng)審)。

1.由可口可樂(廣西)飲料有限公司及廣西新聞網(wǎng)共同評(píng)選獲獎(jiǎng)作品。從征文作品中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名;

2.獲獎(jiǎng)?wù)叨紝@得獎(jiǎng)品，其中一等獎(jiǎng)可口可樂紀(jì)念版水晶罐，二等獎(jiǎng)1L可口可樂旅行保溫杯，三等獎(jiǎng)可口可樂紀(jì)念版U盤，優(yōu)秀獎(jiǎng)1件500ml(1*24)可口可樂;

3.公布獲獎(jiǎng)名單后，參與此次活動(dòng)的小學(xué)生將會(huì)被邀請(qǐng)?jiān)?月28日的地球一小時(shí)活動(dòng)現(xiàn)場參與頒獎(jiǎng)活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)小學(xué)生在可口可樂日(5月9日)來到可口可樂開展深度發(fā)現(xiàn)之旅。

小學(xué)生植樹作文(篇6)

三月十二日是什么節(jié)？不是婦女節(jié)也不是勞動(dòng)節(jié)，而是植樹節(jié)。這周的星期二是植樹節(jié)。

媽媽買了許多種子、肥料、沃土。我一聽說還有草莓的苗，口水都快流下來了，連拖帶跪地央求媽媽快點(diǎn)種，她終于答應(yīng)了。媽媽先把土倒進(jìn)花盆里，又往土上倒了點(diǎn)“化肥王”，把化肥和泥土攪拌均勻，表層再蓋上一層泥土，然后在中間挖個(gè)坑，把草莓苗的根部全部放進(jìn)坑里，再用泥土把草莓苗的根部全部覆蓋，把根部附近的泥土壓緊，再把泥土用水澆透……完工。我認(rèn)真地觀察完媽媽種完一棵草莓，我的手就癢癢的，想自己親手種一棵。隨后，我也問媽媽要了一棵草莓苗動(dòng)起手來，我一邊種一邊倒背如流地說：“倒土……施肥……再倒土……挖坑……種苗……澆水……大功告成！”我興奮地得一蹦三尺高。

小草莓，祝你快快長大……你一定要長得比媽媽那棵更強(qiáng)壯哦……我暗暗的想。

到現(xiàn)在，原來只有一片葉子的小草莓已經(jīng)有五片新葉子了，成長飛快，歐耶！我的祝福靈驗(yàn)了呀！

小學(xué)生植樹作文(篇7)

3月12日植樹節(jié)那天，月亮姐姐來到人間：??！這就是人間呀，不行，不行，真是太普通了，我得把我那粒神仙樹種種在人間，為人間增添生趣。說完，一個(gè)筋斗云來到我家院里，將神仙文具樹種種在土里，還留了張字條。

第二天清晨，我被媽媽那嚇人的尖叫吵醒了。我來到樓下，發(fā)現(xiàn)媽媽站在院子中央，手里拿了張條子，抬頭仰望著那一棵陌生的樹：小蒙，快來看！月亮公主顯靈啦，這是一棵神仙文具樹，還有一張?jiān)铝凉鞯淖謼l。我來到樹下，天呀！真是一棵文具樹。我爬上樹，從上面摘了一個(gè)書包，當(dāng)我背上書包正準(zhǔn)備下來時(shí)，書包竟長出了翅膀，帶我飛下樹。于是我在心里暗想：這么多智能文具，不如我開一個(gè)智能文具店？對(duì)，開個(gè)文具店！

我背著翅膀書包飛上樹，媽媽與爸爸輪回接我扔下的文具……沒多久，文具店便火熱起來，我也立即變成了百萬富翁?？墒?，我看著那些倒閉的文具商店，不禁哭了。后來，我把那些錢全分給了貧窮人家，我過上了平民生活，但樹依然在我家，我還是想哭。

一天夜里，月亮姐姐來到我家說：你們的世界已經(jīng)不普通了，我要收回我的種子。說完她把樹變沒了。我又過上了普通快樂的生活。

彭垚姐姐評(píng)：妙、妙、妙！普普通通的一個(gè)植樹節(jié)，小作者竟然寫出如此妙趣橫生的童話故事！通過開智能玩具店的經(jīng)歷，小作者感悟到了平平淡淡才是真的生活真諦！

小學(xué)生植樹作文(篇8)

植樹節(jié)到了，我和小記者團(tuán)的同學(xué)們一起去到幸福小鎮(zhèn)，開展植樹活動(dòng)。

這時(shí)已到中午，烈日炙烤著地，我們才來到植樹的地方，然而已經(jīng)有些同學(xué)走得汗流浹背了。我抬頭望了望天空，只見萬里無云，沒有一絲轉(zhuǎn)陰的氣象。我想：我一定要頂住!做人要有毅力，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)勞累而灰心喪氣!

然后，老師分發(fā)了樹苗。我們帶著鏟子和樹苗，找到一個(gè)寬闊又充滿陽光的地方，開始挖坑。

我之前有做過類似的植樹活動(dòng)，所以也有些經(jīng)驗(yàn)。于是，我把鏟子插進(jìn)土去，先把一只腳踏上鏟子，隨后另一只腳也踏了上去，接著，我便在鏟子上蹦跳，以讓鏟子鏟得更深。但是，我那雙水鞋實(shí)在是太窄，太不合穿了。腳趾被勒著，蹦跳的時(shí)候腳也極其難受。再加上我隨時(shí)可能不慎摔跤，所以得加倍小心。這樣一來，這項(xiàng)工作就略顯困難了。

我咬著牙，一點(diǎn)一點(diǎn)地將土塊鏟走。一鏟，兩鏟，三鏟……經(jīng)過一番努力，終于挖好了一個(gè)坑。然而，我的腳卻越加難受，甚至感覺快要報(bào)廢了。我不情愿地想：要不，讓別的同學(xué)或爸爸幫吧?這腳都快廢了!

“爸爸”我道出了心里話，向爸爸投去希望的目光，“我的腳太疼了，要不，你幫我種?”爸爸聽了，皺了皺眉，又抿抿嘴：“兒子，一個(gè)人必須學(xué)會(huì)忍受痛苦。你看，其他人也都很疼，他們不也在堅(jiān)持著嗎”

我想也是，海明威說：“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”如果不趕緊植樹，怎能讓大自然更加美麗?才這點(diǎn)痛，怕什么呢!于是，我堅(jiān)定了自己的決心，努力干活。放樹苗、填土，澆水一系列工作，一棵嫩綠的小樹苗總算鐘好啦!此次任務(wù)圓滿成功!

啊!植樹可真是件不容易的差事。我種那一點(diǎn)兒樹，都耗了如此大的體力，那要想植出一片綠蔭，豈不是要花費(fèi)更多的人力、財(cái)力在這上面?再說了，種一棵樹要幾年，砍一棵樹要幾分鐘?？上攵?，樹有多么珍貴呀!

我呼吁全社會(huì)人民一起保護(hù)生態(tài)環(huán)境，少砍伐，多植樹，讓地球媽媽更加美麗!

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小學(xué)生作文植樹節(jié)300

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生植樹作文300字（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文植樹節(jié)300 篇1

植樹節(jié)到了，中心幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到公園植樹。

春天的公園真美麗呀！綠油油的草地上有兩只可愛的小白兔真在玩耍。幾只惹人喜愛的小鴿子正在草地上悠閑地散步。藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵白云，一只只小鳥在天空中快樂地飛翔。

小花、小敏、小東三個(gè)小朋友開始植樹了。小東拿起鏟子挖了一個(gè)大坑，他連忙說：“小敏，快把小樹苗拿過來，放到坑里?！毙∶糈s緊把小樹苗拿了過來，端端正正地放到坑里，不大不小正合適。小東又把土填回去。這回，小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。小花也剛好提來了一桶水，她說：“我要讓小樹苗喝飽水，它就能長得更快?！比齻€(gè)小朋友望著自己親手種的小樹苗，高興得臉上都樂開了花。他們說：“小樹苗，快快長吧。明年我們?cè)賮肀纫槐龋纯凑l長得更快！”小樹苗好像聽懂了三個(gè)小朋友說的話，搖動(dòng)著樹枝，就像在說：“好?。∶髂晡覀?cè)賮肀纫槐?！?/p>

小學(xué)生作文植樹節(jié)300 篇2

今天我們學(xué)校開展了一次“家庭親情林”植樹活動(dòng)。我們班七個(gè)同學(xué)植一棵樹，因?yàn)闃浔容^大，家長也要參加。

開始找樹了，首先我們一起挑選樹種，大家找來找去，終于找到一棵非常茂密的石榴樹。石榴樹上嫩綠嫩綠的葉子小小的，還發(fā)一點(diǎn)淡淡的紅，我喜歡石榴樹。

開始植樹了，我們?cè)诎职謰寢尩膸椭?，挖了一個(gè)又深又大的坑，然后把石榴樹放在坑里，一個(gè)家長扶著樹，我們七個(gè)同學(xué)都用掀往里填土，土填好后又進(jìn)坑里又蹦又跳的把土踩實(shí)。接下來該澆水了，我們拿著我們的小水桶到大水車那里去提水，接好了水，開始爭先恐后的往回跑，我們給小樹澆足了水，才算完成任務(wù)?？粗覀冇H手栽的小樹，心里又高興又快樂。

植樹可以美化環(huán)境，綠化家鄉(xiāng)，我們都希望這棵樹快快長大，給我們美麗的家鄉(xiāng)再增添一點(diǎn)綠色。

小學(xué)生作文植樹節(jié)300 篇3

今天，天氣晴朗，萬里無云，正是植樹

小明高高興興地去找小紅，對(duì)小紅說：“小紅，今天天氣這么好，我們?nèi)ド狡孪轮矘浒?”小紅說：“好啊!”

于是他們帶上了鏟子、水桶等工具，拿著小樹苗，興高采烈地出發(fā)了。小明扛著鏟子和樹苗，而小紅則提著水桶，跟在小明的后面。

不一會(huì)兒，他們倆來到山坡下，小明鏟土，小紅澆水，準(zhǔn)備種樹。

小明先拿著鏟子用力地挖了一個(gè)坑，看起來還有點(diǎn)深，然后，小紅把樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里。小紅一邊扶著樹苗，小明一邊把土填到樹苗上面。小紅又從水桶里舀出一碗清水，輕輕地澆在樹苗上。小紅問：“種好了沒有呀?”小明說：“好了!”

小明和小紅看著自己親手栽種的樹，又唱又跳，高興極了。他們想，這棵樹是我們自己種的，再過幾年，幾十年，我們長大了，小樹苗也會(huì)長成參天大樹，大家就可以在樹下看書、乘涼，那有多好啊!的好日子。

小學(xué)生作文植樹節(jié)300 篇4

今天，爸爸對(duì)我說：“植樹節(jié)快到了，我們?nèi)ブ矘浒?”我和姐姐聽了，高興極了，說：“真的嗎?”“真的，你們看，連樹苗都買了?！庇谑?，我和爸爸還有姐姐，去家門前找了一塊土地，便開始了。我手拿鐵鍬，用腳一蹬，再把力氣使在手上，用力向上一抬，就在土地上出現(xiàn)了個(gè)大洞，我再撬了一塊，然后讓姐姐把樹苗放在洞里扶住，我便把旁邊剛剛撬上的泥土弄散，讓泥中有空氣讓后把泥巴填回去，用灑水壺再樹苗上灑水，“哦——，”我高興的叫道“我植好那棵小樹苗樓!我又用鐵鍬再那棵小樹苗旁，再挖了一個(gè)洞，放上樹苗，把泥巴再填上，這時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗，但為了地球媽媽的美貌，我還是努力地植好這棵樹。走到姐姐旁，看見她也植了兩棵樹，看見爸爸植了四棵樹了，看看那一捆樹苗，還有兩棵，爸爸一棵，姐姐一棵，一捆樹已經(jīng)被我們種完了。同學(xué)們，植樹節(jié)快到了，你們也拉著你們的爸爸媽媽去植樹吧!

小學(xué)生作文植樹節(jié)300 篇5

20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、我的媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹活動(dòng)。

到了植樹的地方，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹，我和爸爸、我的媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹苗，找了一個(gè)挖好的樹坑，就開始勞動(dòng)起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經(jīng)植好的樹對(duì)齊，爸爸和我的媽媽就填起土來，等大約填到一半時(shí)，小樹苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹坑基本填滿了，我們上去把土踩結(jié)實(shí)，在旁邊用土做了一周堰，是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的時(shí)候不讓水流出來。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹苗澆上了，看著小樹苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個(gè)愿望：那就是希望小樹苗快快長大。

這樣的活動(dòng)真是太有意義了，既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí)，又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。

小學(xué)生作文植樹節(jié)300 篇6

春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們都能去種樹。這天是星期天，小明一大早就起來了，因?yàn)樗诮裉烊ブ矘洹ＥR出發(fā)前，小明還特意制作了一塊寫有“保護(hù)樹木”的木牌，希望大家能看到之后愛護(hù)樹木。

小明帶著小樹苗和木牌來到公園。他先把小樹苗和木牌并排放在地上，就開始種樹了。費(fèi)了九牛二虎之力，他終于挖好了一個(gè)樹坑。他隨手拿起木牌放進(jìn)樹坑，就匆匆地填上了土，然后頭也不回地唱著《打靶歸來》就回家了。

他拿著鐵鍬，拿著小樹，他剛準(zhǔn)備去栽樹，可他想到了，萬一拿下小朋友把樹弄壞了怎么辦，他想到了一個(gè)辦法，就是他拿了一個(gè)大牌子，他在上面寫上了“愛護(hù)樹木”把字寫好了，他就高高興興地去栽樹了。

小樹苗看著小明的背影，嘆口氣說：“這個(gè)小明啊，還說要把我種的好好的，卻把小牌子當(dāng)成我給種下去了，真是個(gè)小馬虎呀！”

小學(xué)生作文植樹節(jié)300 篇7

今天的天氣真好，陽光明媚。我和媽媽到菜場上去買樹苗。媽媽掃了一眼所有的.樹苗，向我推薦道：“你看核桃樹已經(jīng)發(fā)芽了，而且核桃很補(bǔ)腦，要不就買一棵核桃樹吧。我看了一下核桃樹苗，覺得媽媽說的很有道理，于是就買了一棵核桃樹樹苗。

開始種了。媽媽從家里拿出了一把小鏟子，先給我做了一遍示范，然后讓我自己弄。我學(xué)著媽媽的模樣，彎下身子，拿起鏟子用力地挖，好不容易挖了一個(gè)小坑，媽媽拿起樹苗對(duì)比了一下，說：“不行，洞太小了?！眿寢審奈沂掷飺屵^鏟子，輕輕地鏟了幾下，呀！一個(gè)大洞那么快就好了。接下來，媽媽把樹苗給插了進(jìn)去，讓我把坑填平，填坑是我最喜歡做的事了。該澆水了。媽媽給我一個(gè)提桶，跟我一起去河邊取水，水可真沉??！媽媽讓我澆水的時(shí)候，澆一點(diǎn)，停一下。讓它自己吸吸水。

種樹可真不容易啊！

植樹小學(xué)生作文(實(shí)用5篇)

這篇文章將帶您從多個(gè)角度分析和探索“植樹小學(xué)生作文”，作品是體現(xiàn)出作者情感和思維特質(zhì)的文化符號(hào)，寫作是表達(dá)自己的一種方式和方法。要寫出優(yōu)質(zhì)的作文，就要能夠巧妙地通過形式揭示出作品的本質(zhì)。你是否曾閱讀過一些令人印象深刻的優(yōu)秀作文呢？

植樹小學(xué)生作文 篇1

有一天,一個(gè)陽光晴朗的早上.小紅`小明`小芬等人，一起去小芬的后花園植樹.

小芬先挖一個(gè)坑,機(jī)靈的小明看見，便把將樹苗清理干凈，然后移入坑內(nèi),小紅靈活的眼睛看見了，使用奔馳般的速度跑過去，把扶起來樹苗,小剛也看見了，就拿起鏟子使用周圍土，把樹苗埋起來,小網(wǎng)和小嬌看見了，便去小河邊，打了幾桶水，就去幫小樹苗澆了一些水.

他們按照這個(gè)方法，把１０棵樹苗都埋了．

小紅`小明`小芬等人干了好幾個(gè)小時(shí),終于圓滿的完成了植樹的活動(dòng).

小明說" 好啦,大功告成了."大家都嘻嘻哈哈的笑了起來!

通過這次 植樹 小紅`小明`小芬明白了只要齊心合力就可以產(chǎn)生一股強(qiáng)大的力量.

植樹小學(xué)生作文 篇2

一、小學(xué)生作文：植樹一年一度的植樹節(jié)到了。

早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云。

媽媽帶我和哥哥到公園里植樹。

我們像快樂的小鳥一樣“飛”到了公園里。

到了那里，我看見了小朋友們和爸爸媽媽一起植樹，有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水……他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

我和哥哥找到一個(gè)地方，媽媽用鋤頭挖了個(gè)坑，哥哥把樹苗放進(jìn)去，我也緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒下。

我用鐵鏟給小樹苗填土。

填呀填，樹坑里的土填滿了。

樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕?/p>

哥哥用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗喝飽了水，好像變得更茁壯了。

只要我們?nèi)巳硕贾惨豢脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悺?/p>

明年，我還要來植樹！二、小學(xué)生作文：植樹今天，是難忘的一天。

因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹。

今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤洹?/p>

同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。

植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。

我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。

趙婉干得更賣力，我非常佩服她。

當(dāng)時(shí)，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。

趙婉連忙說：“我去提一桶水。

”說完，她走了過去，不一會(huì)兒就提來了一桶水。

我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。

我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。

我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。

趙婉說：“今天真有意義。

”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。

”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。

”我們談著干著。

我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。

不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。

我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。

”這時(shí)，土已經(jīng)培好了。

小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

小樹栽好了，我們會(huì)心地笑了。

這時(shí)，我們要走了。

我們仿佛聽到小樹在對(duì)我們說：“再見了！”……...

植樹小學(xué)生作文 篇3

今天我和小琦、爸爸媽媽一起去海珠湖植樹。同行的還有小輝和小志。

一來到會(huì)場，首先引人注目的是游戲點(diǎn)。

首先我和小琦去了“猜猜謎語”點(diǎn)。我拿了一個(gè)，答案是“青蛙”，小琦也拿了一個(gè)，她說百分之百是“燕子”。于是我們的樹葉上多了一個(gè)印章。

然后我們?nèi)チ恕澳阕鑫也隆秉c(diǎn)。我抽到了“地鐵”，這怎么表示呢？不能說同音字，也不能有答案的一個(gè)字，我靈機(jī)一動(dòng)：“今天我們來的時(shí)候看到了什么？”“車站唄?！彼敛华q豫地回答。哎呦，還差一點(diǎn)了！“叭叭叭——”我做出動(dòng)作。“地鐵?！彼患偎妓鞯鼗卮稹?/p>

最后我們?nèi)チ恕拔沂切∧Ｌ亍秉c(diǎn)。我們選了一個(gè)在澆花，另外一個(gè)在照相的圖片。我拿出備用的水壺，假裝在澆花。小琦就套著一個(gè)相機(jī)，準(zhǔn)備為我拍照。最后一個(gè)章蓋在了樹葉上。

好了，是時(shí)候要去種樹了。我走在小橋上，邊走邊焦急地說：“到了沒??！”“耐心點(diǎn)?！毙＄谂赃呎f，我無話可說，只好跟著他們走。到了領(lǐng)號(hào)碼處，我們領(lǐng)到的號(hào)碼是“231”。我們找到相應(yīng)的坑后，領(lǐng)了工具，接了一桶水，開始種樹了。我先用鋤頭來松開周圍的泥巴，由于我是初出茅廬，只好吃力地挪動(dòng)著鋤頭。不一會(huì)兒，總算有一個(gè)像樣的坑了。爸爸小心翼翼地將樹苗放在坑的正中央。小琦就拿著鐵鍬，把坑填上。然后，我們將水澆在小樹苗身上。我仿佛看到了小樹苗那股高興勁兒！

我們?cè)偃タ葱≥x和小志，他們還在一個(gè)勁兒地澆水呢！“別澆那么多，否則他們會(huì)淹死的！”我大喊。小輝說：“知道了！”然后停下手中的活，“完工啦！”

回來后，我腰酸背痛的，我才知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

植樹小學(xué)生作文 篇4

陽春三月，春姑娘悄悄來到了人間，萬物蘇醒。3月12日是植樹節(jié)，我一大早就起床，拿著鐵鍬和奶奶買的桔子樹，準(zhǔn)備在院子里種樹。

在奶奶的指導(dǎo)下，我準(zhǔn)備挖坑了。我拿起鐵鍬，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使勁一撬，終于挖出一塊土。我繼續(xù)這些動(dòng)作，不一會(huì)兒就挖了一個(gè)深坑。接下來，我放樹苗，奶奶在一旁幫我扶直了，我再把旁邊挖出來的土蓋上，就像蓋被子一樣，最后用腳踩實(shí)了，澆水，讓小樹苗喝足水，能快快長大。樹終于栽好了，我累得滿頭大汗，但望著小樹苗在陽光下茁壯成長，我心里比吃了蜂蜜還要甜！

今年的植樹節(jié)過的真有意義。我種了一棵樹，為大地多增了一份綠色，為我的家園增添了一片色彩！

植樹小學(xué)生作文 篇5

自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》以后，我越來越覺得植樹非常重要，就一直想栽一棵小樹苗，我將這個(gè)想法告訴了爸爸：爸爸咱們可不可以在清江河邊去栽一棵小樹呢？爸爸說：“當(dāng)然可以，這樣既能保護(hù)環(huán)境，又能防止空氣污染。”

于是咱們就在街上買了一棵小樹苗。

我和爸爸媽媽來到清江河邊，選了塊空地，用鏟子挖了個(gè)坑，然后我將小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，我又拿著鏟子，使勁將土一鏟一鏟地拋進(jìn)樹坑，爸爸雙手緊緊地扶正小樹苗。樹坑里的土逐漸變多，我的額頭上也滾落下一顆顆豆大的汗珠。媽媽對(duì)我說：“你休息一會(huì)兒，讓我來吧！”我搖搖頭說：“不用了，我不累！”媽媽拿著裝滿水的小桶給小樹澆水，水順著土流到樹苗的根部。

看著小樹苗我自言自語地說：“以后每年的今天我就會(huì)來這里種下一棵樹，讓它們給你作伴。也許二十年后，這里就成了一片小樹林呢！”

植樹節(jié)小學(xué)生作文精選(5篇)

十年樹木，百年樹人，一樹留春，萬古常青，三月十二植樹節(jié)真奇妙，高高興興把樹植。讓我們播下綠色小種子，收獲成蔭大樹林，那么一篇優(yōu)秀的植樹節(jié)作文要怎么才能寫好呢？現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的《植樹節(jié)小學(xué)生作文》，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

植樹節(jié)小學(xué)生作文 篇1

本來地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!

星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時(shí)，忽然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧?！?/p>

我東瞅瞅西望望，連一個(gè)人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個(gè)細(xì)小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會(huì)是小草呢?”

只見它長嘆一聲對(duì)我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們?cè)?jīng)和諧相處，可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。

我同情地望著它，無言以對(duì)。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進(jìn)了很多廢氣，這些有害氣體對(duì)我們身體傷害太大了!”

我安慰它說：“你放心，我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛護(hù)大自然。”小草激動(dòng)地說：“太謝謝你了，太謝謝你了?！?/p>

我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切

地說：“你們放心，我以后再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”

從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風(fēng)景。

植樹節(jié)小學(xué)生作文 篇2

奶奶說，以前空氣很好，天空很藍(lán)，晚上只要一抬頭就能看到漫天的星光；媽媽說，以前到處都是小樹林，她經(jīng)常爬到樹上摘果捉蟲玩。然而到了我這里，天空總是灰蒙蒙的，有時(shí)候晚上只能看到點(diǎn)點(diǎn)星光，到處都是高樓大廈，只有在公園里才能看到成片的樹木。我想看看奶奶說的漫天星光，我想看看媽媽說的蔥蔥綠林，我想為綠化做貢獻(xiàn)。

植樹節(jié)到來了，我也想抓住機(jī)會(huì)為天更藍(lán)、地更綠貢獻(xiàn)一份力量，于是我參加了植樹節(jié)活動(dòng)。

我們搭乘專車來到植樹的地方。我們先去領(lǐng)了一把鐵鍬和一個(gè)水桶，再去精心挑選了一棵小樹苗，就開始植樹了。這是我第一次植樹，我從來沒用過鐵鍬，爸爸媽媽就耐心地教我怎么使用：先用鐵鍬尖頭頂著泥土，接著用腳踩著鐵鍬使勁往下蹬，再把鏟子里的土鏟起來，扔到旁邊，然后繼續(xù)做剛才的動(dòng)作……就這樣，在爸爸媽媽的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力才把坑挖好。下面準(zhǔn)備把樹苗放到坑里了，我剛把樹苗抬起來一點(diǎn)點(diǎn)，就感覺很重，后來我廢了很大勁才把樹苗搬到了坑里。我很認(rèn)真的把樹苗擺正，接著往坑里填土，最后澆了一些水。剛栽了一顆樹，我便滿頭大汗，原本干凈的衣服沾上了泥土，但看到自己的勞動(dòng)成果：一棵種好的樹，之前的苦啊累啊都消失得無影無蹤了，只覺得很開心。

這次植樹讓我明白了：植樹是一件很有意義的事，既可以親近大自然，又能鍛煉身體，還可以綠化環(huán)境、美化城市。我為南寧的綠化貢獻(xiàn)了自己的力量，我很自豪，也很開心。

植樹節(jié)小學(xué)生作文 篇3

植樹節(jié)前夕，我們沐浴著和煦的春風(fēng)去江陰馬鎮(zhèn)植樹。一路上，我們歡歌笑語，歡樂無比。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我終于到達(dá)了目的地。同學(xué)們爭先恐后地下了車，我一眼就看到了田埂上已經(jīng)挖好的一個(gè)個(gè)小坑，在一旁的空地上躺著一棵棵稚嫩的小樹苗。我們組的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就給小樹苗在這兒安好家。

老師一聲令下，大家就忙開了！我們一組5人，分工合作。我們每人一把小鏟，開始挖坑，大家你一鏟，我一鏟，不一會(huì)兒，就把坑挖得更深了。接著，義工家長領(lǐng)來一棵樹苗，這樹苗的樹干細(xì)細(xì)的，樹枝上有些葉子，根部還有好多泥巴。我們把小樹苗放進(jìn)坑里，大家又一次你一鏟，我一鏟地將挖出的泥巴重新填進(jìn)坑里。培好土后，大家手拉手，圍著小樹轉(zhuǎn)圈，將新土踩嚴(yán)實(shí)。最后，義工家長從河里打來滿滿一桶水，我們把水澆在小樹苗的根部，小樹苗好像有幾天都沒喝水了，“咕嘟、咕嘟”把水喝了個(gè)精光。喝飽水后，小樹苗又向上挺了挺身子。

植樹節(jié)小學(xué)生作文 篇4

3月11日是植樹節(jié)，學(xué)校要組織“童心添綠、綠滿羊城——學(xué)長制家庭結(jié)親碳補(bǔ)償植樹”活動(dòng)，得知這個(gè)消息可把我樂壞了，我早就想親手種一顆小樹并給它起個(gè)“小小付梓”的名字，這回我的心愿可以實(shí)現(xiàn)了！

因?yàn)樘d奮了，3月10日晚上我一個(gè)晚上都沒睡好覺，媽媽說“看你今天還有精神種樹？”我說“你就看我的表現(xiàn)吧”。3月11日，我一早起床，準(zhǔn)備植樹用的工具，在心里想著如何把樹種好。到了種樹的地方，我馬上投入戰(zhàn)斗，選樹苗、選樹坑、種樹、填土忙的不亦樂乎，最后，我把“小小付梓”的牌子給小樹戴上，心里想，明年我再來看你，并給你添個(gè)小弟弟，取個(gè)名字就叫“小小小付梓”，以后我每年都來，我們就成一個(gè)大家庭了。

在回來的車上我就累的睡著了，媽媽說我在睡夢(mèng)中還在笑呢。

植樹節(jié)小學(xué)生作文 篇5

"三月十二日的植樹節(jié)到了。今天，艷陽高照，我們?cè)平⌒W(xué)的小記者們參加了臺(tái)州晚報(bào)舉辦的“植樹節(jié)”活動(dòng)。

我們興致勃勃的來到了市民廣場，輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡單的會(huì)議后，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙熱火朝天的開始干了起來。我和同學(xué)們拿來幾把鏟子，對(duì)著已經(jīng)翻松的土鏟了起來?？墒?，看似容易，做起來難呀！松松軟軟的黃泥土鏟起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來一點(diǎn)點(diǎn)土。這時(shí)，輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說：“要先掌握要領(lǐng)：先把鏟子往土里插，覺得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來，再把泥土放到坑旁。”我照著老師說的做了起來，果然有效。我越干越有勁，我和同學(xué)們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下，我們終于挖出了一個(gè)又大又深，足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子，“一、二、三”小樹苗被我們放進(jìn)了坑中央，一個(gè)同學(xué)扶正樹苗，我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后，我覺得腰酸手疼，于是我便耍了個(gè)“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗(yàn)，不一會(huì)兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，然后抬來一桶水，把水澆在小數(shù)的邊上，水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹筆直地站著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們小朋友，我一定會(huì)茁壯成長，使城市變得更加美麗?！蔽覀?cè)谛渖蠏焐衔覀冇H手做的牌子“愛護(hù)樹木”。

雖然我們又臟又累，個(gè)個(gè)像個(gè)小泥人似的，但是我們依然非常高興，因?yàn)橹矘湓炝帜苊阑捅Ｗo(hù)我們生活的環(huán)境。通過植樹活動(dòng)，我會(huì)更加愛護(hù)身邊的一草一木。"

植樹節(jié)植樹校園活動(dòng)的小學(xué)生作文匯集六篇

多植一棵樹，就多一分清新空氣。三月十二植樹節(jié)真奇妙，高高興興把樹植。從我做起，做地球環(huán)保小衛(wèi)士，培育樹苗成大樹。目前常見的植樹節(jié)作文模板都有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的植樹節(jié)植樹校園活動(dòng)的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹節(jié)植樹校園活動(dòng)的小學(xué)生作文(篇一)

今天，我們?nèi)デ矘?，植樹進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是植樹，第二項(xiàng)是密林尋寶，第三項(xiàng)是爬山。

第一項(xiàng)是植樹，我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點(diǎn)，找呀找，找呀找，一直沒有找到，把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟，向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”，她先把鐵鏟叉進(jìn)土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個(gè)坑終于挖好了，我呢，去領(lǐng)了一根樹苗，然后把樹苗插進(jìn)坑里，在用土把樹根埋好，一棵樹就栽好了，我們?nèi)齻€(gè)與小樹合了影，又栽了另一棵小樹。

第二項(xiàng)是“密林尋寶”，就是在一片樹林里找紙條，找到了可以兌換獎(jiǎng)品，進(jìn)去密林以后，我把樹葉翻來翻去，卻沒找到，而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了，我卻一張沒有找到，所以，我去樹根上面的樹葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個(gè)沒找到，非常掃興，但我還是繼續(xù)的找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，我們又去爬山。

第三項(xiàng)是爬山，我們排成一路縱隊(duì)，向山進(jìn)發(fā)，開始爬山的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對(duì)我說：“你不要看下面，只顧往前走?！蔽掖蟛酱蟛降刈呱先ィK于到山頂了，我們?cè)谏巾斏洗舐暫爸曇敉鹚姆?，老師還給我們講了漢宣帝，還說他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。

這次植樹節(jié)過的真開心，我真盼望再過一次植樹節(jié)。

植樹節(jié)植樹校園活動(dòng)的小學(xué)生作文(篇二)

3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對(duì)了，是我國的植樹節(jié)。

老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。

老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”

為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶?；丶液?，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

植樹節(jié)植樹校園活動(dòng)的小學(xué)生作文(篇三)

本來地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!

星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時(shí)，忽然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧?！?/p>

我東瞅瞅西望望，連一個(gè)人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個(gè)細(xì)小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會(huì)是小草呢?”

只見它長嘆一聲對(duì)我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們?cè)?jīng)和諧相處，可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。

我同情地望著它，無言以對(duì)。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進(jìn)了很多廢氣，這些有害氣體對(duì)我們身體傷害太大了!”

我安慰它說：“你放心，我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛護(hù)大自然?！毙〔菁?dòng)地說：“太謝謝你了，太謝謝你了。”

我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切

地說：“你們放心，我以后再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”

從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風(fēng)景。

植樹節(jié)植樹校園活動(dòng)的小學(xué)生作文(篇四)

今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)，我很早的就來到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。

只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便是同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的這個(gè)小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

來到植樹區(qū)，我們首先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后就便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只的笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里，將它扶正。

終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。再填好土，我們又把樹苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來，好讓小樹苗喝的飽飽的。

“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

今天真是個(gè)快樂的植樹節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹了。

植樹節(jié)植樹校園活動(dòng)的小學(xué)生作文(篇五)

伴著春風(fēng)，迎著朝陽，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹，我們班的植樹節(jié)作文。

春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。

在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過了小溪，走過了小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過，可真是植樹的好地方呀！

指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說起挖坑，大家都爭先恐后地嚷著要挖，經(jīng)過大家七嘴八舌的爭論后，大家一致同意由大力神吳浩來挖，只見他拿過一把大鏟子，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動(dòng)了幾下，怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩，一把拿過鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞，只聽咚得一聲，冒出了火花。只聽見咚得一聲，冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個(gè)泄了氣的皮球，唉！又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣，初中二年級(jí)作文《我們班的植樹節(jié)作文》。

挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來并且扶正，居偉又后退了幾步說：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)?！币慌缘膮呛普f：“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系?！本觽ソ忉尩溃弧案徽?，苗也會(huì)歪的?！苯?jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。

種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細(xì)心的屠悅攔住了，只見她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細(xì)土，埋了進(jìn)去，當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來，又在外圍堆了一個(gè)碗形。

比起培土來澆水再容易不過了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。

時(shí)間很快就過去了，我們這才依依不舍地離去，只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過幾年那里會(huì)是一片綠樹成蔭的樹林，我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂的樂園！我們的忙碌也是值的。

范文站點(diǎn)評(píng)：親身體驗(yàn)植樹的經(jīng)歷，就不會(huì)覺得植樹是一件簡單的事情了吧！同學(xué)們雖然遇到了很多困難，可團(tuán)結(jié)力量大，最后還是很好的完成了任務(wù)。而且植樹也告訴了我們很多道理：樹根要種扎實(shí)，就像基礎(chǔ)要扎實(shí)一樣；根不正，苗也是歪的等。

植樹節(jié)植樹校園活動(dòng)的小學(xué)生作文(篇六)

星期天一早，我們?nèi)昙?jí)一班的愛心小隊(duì)踏上了去紅葉谷景區(qū)的植樹之旅，大家在大巴車上有說有笑，一眨眼就到達(dá)了景區(qū)。

我們下了車，這里人山人海，種樹的人非常多。爸爸扛來了小樹苗，拎來水桶，拿來鐵鍬?，F(xiàn)在開始找合適的種樹地方。我東張西望，看中了一棵大樹，它旁邊有一塊肥沃的土地，哈哈，小樹苗的“家”就找好啦！

接下來，我和爸爸開始挖坑。只見，爸爸用腳使勁一踩鐵鍬，把鐵鍬深深的插進(jìn)土里，我趕緊把土一點(diǎn)點(diǎn)挖出來，不一會(huì)兒，一個(gè)深坑就挖好了。這時(shí)，媽媽忙不迭地給我們錄像，我說：“媽媽，您別錄了?！眿寢寘s說：“你們挖你們的坑，我是來打醬油的！”她的話引得我和爸爸哈哈大笑。

坑挖好了，爸爸扶著樹苗，我負(fù)責(zé)填土。此時(shí)，我興奮極了，因?yàn)榈厍蛏蠈⒍嘁豢镁G色，哪怕是微小的這么一小棵，那也是我對(duì)大自然做的一小點(diǎn)貢獻(xiàn)啊！想到這里，我干起活來就更帶勁了。我吃力地拎來一桶桶水，“嘩啦啦”，小水花把象征著希望的綠色樹苗來灌溉，讓它長大、長大……

這一天是多么難忘啊!因?yàn)?，我們種下一棵樹，大自然能還我們一片藍(lán)天！

植樹節(jié)小學(xué)生作文精品11篇

寫作是一個(gè)非常重要的方法，可以展現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心深處真實(shí)的想法和情感。不僅如此，寫作還可以幫助我們更加深入地了解自己，從而創(chuàng)造出更加精美的作品。好的作文行文流暢，給人留下深刻的印象。接下來，我們將帶您了解“植樹節(jié)小學(xué)生作文”的相關(guān)內(nèi)容，相信能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

植樹節(jié)小學(xué)生作文【篇1】

春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。

3月15日是植樹節(jié)，這天早晨，校長決定親自帶領(lǐng)咱們上山植樹。咱們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。

在路上，咱們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在咱們的上空盤旋飛舞，為咱們唱著歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從咱們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導(dǎo)游，向咱們介紹這兒的山和水。

終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計(jì)劃，指揮著咱們植樹。同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的將小樹苗埋好，澆上水，這樣才算將小樹苗正式栽好了。到了中午，咱們終于將所有的小樹苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，然而都十分愉快，十分高興。

通過這次活動(dòng)，加深了咱們對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。

植樹節(jié)小學(xué)生作文【篇2】

今天，我參加了由天中晚報(bào)社為我們小記者們舉行的植樹節(jié)活動(dòng)。

早上八點(diǎn)，我和奶奶坐著爺爺開的汽車從市區(qū)出發(fā)，經(jīng)新陽告訴，大約一個(gè)小時(shí)來到了老樂山風(fēng)景區(qū)。九點(diǎn)三十分，植樹活動(dòng)儀式開始，我們500名小記者頭戴紅色小記者帽，胸佩小記者證，身背黃色小記者包，排著隊(duì)來到廣場前面。

一千多名家長手拿鐵锨、水桶站在小記者們的后面。主持臺(tái)上拉著長長的紅色橫幅相約春天，共建綠色家園，許多紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，場面宏觀。隨著主持人宣布儀式開始，音樂噴泉戛然而止。儀式結(jié)束后，在景區(qū)工作人員的引導(dǎo)下，幾百輛小汽車載著小記者和家長們來到植樹現(xiàn)場。

這是一片比較平坦的小山坡，大家有序的領(lǐng)到樹苗后，開始在畫好白灰點(diǎn)的地方挖坑植樹。我先用鐵锨挖出一個(gè)坑，但深度不夠，下方的土特別硬，鐵锨怎么都挖不動(dòng)，我又從旁邊的同學(xué)那里借來了十字鎬，使勁地刨了一陣，終于一個(gè)合格的樹坑挖好了。我讓爺爺扶著樹苗，我和奶奶先封好土，又給它澆了一大桶水，停了一會(huì)兒，又給它封滿土，踩實(shí)。我左瞄瞄，右看看，直到感覺把樹種直為止，又給小樹掛上了我的植樹牌號(hào)339號(hào)，我還和小樹合影留念了呢!

就要和小樹分別了，我站在它面前說：小樹啊小樹，你一定要快快長大，為我們的綠色家園作出貢獻(xiàn)，明年我再來看你!

植樹節(jié)小學(xué)生作文【篇3】

今天是植樹節(jié)，我很想種棵樹，可是找不到種樹的地方。媽媽便對(duì)我說：沒地方種樹，我們就去河邊的菜地看看吧。

媽媽的菜地很小，只中了一壟白菜或兩壟豆子。

馬上就要到清明節(jié)了，白菜和豆子都開花了，遠(yuǎn)去還有大片大片的油菜也開花了，一大片一大片金黃的油菜花像金毯子，空氣中也彌漫花的香味。

媽媽說古人講清明前后種瓜點(diǎn)豆，所以媽媽要把開了花的老白菜清理掉，然后重新翻地種黃豆和土豆，還讓我提著水桶跟在后面膠水。

陽光明媚，花香四溢，招來了蜜蜂和蝴蝶，他們圍著花兒打圈圈，一邊唱歌跳舞，一邊采蜜，享受著春天才有的幸福。

不到一個(gè)小時(shí)，我和媽媽的臉上都掛上了汗珠，我感受到了種菜的辛苦，明白了，食物的來之不易，但也領(lǐng)悟到了蜜蜂和蝴蝶的快樂。

植樹節(jié)小學(xué)生作文【篇4】

早春，當(dāng)那預(yù)示著生命和新生活開始的第一抺新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會(huì)感到欣喜;盛夏，當(dāng)梧桐樹為你撐起大傘，你一定會(huì)感到舒適;深秋和嚴(yán)冬，望著大風(fēng)中挺立的松柏，堅(jiān)韌,頑強(qiáng),不屈不撓這些詞便會(huì)在心里涌現(xiàn)。樹是我們生活中的“環(huán)保之父”，它為我們提供新鮮的空氣，使我們的身體健康。

你知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎?那就是綠樹。所以我們要多植樹，那么地球的綠顏色就會(huì)越來越多。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。在植樹節(jié)來臨之際，我和爸爸媽媽也想為地球增加一點(diǎn)綠。我們買了幾棵樹苗，全家總動(dòng)員。最累的活當(dāng)然是爸爸搶著干了，爸爸拿著鐵鍬賣力地挖坑，過了一會(huì)兒，幾個(gè)坑就挖好了。媽媽小心翼翼地把樹苗放了進(jìn)去，我馬上把土填好，又用腳踩實(shí)，爸爸又把小樹苗扶正。最后，我為小樹苗澆了一點(diǎn)水?？粗涿纾覀円患胰诵牢康匦α?。媽媽語重心長地對(duì)我說:“不是光種好就能完事，還要我們精心地去呵護(hù)它們，照顧它們，它們才能長成大樹?！蔽覉?jiān)定地說:“我一定會(huì)讓它們長成大樹的!”“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”

韋唯把這首《愛的奉獻(xiàn)》唱遍了大江南北。我想:只要人人再獻(xiàn)出一點(diǎn)綠，明天的山將會(huì)更青，水將會(huì)更綠，天將會(huì)更藍(lán)，我們將會(huì)更幸福!

植樹節(jié)小學(xué)生作文【篇5】

三月十二日是植樹節(jié)，我也要參加義務(wù)植樹。媽媽帶我到市場買了桃樹苗，還有我愛吃的草莓和西紅柿苗。

回到家我抓起鐵鍬，拎著預(yù)先準(zhǔn)備好的水桶，出家門到后院。東找找，西找找，終于找到了一塊肥沃的土地，我拿起鐵鍬，不停地挖掘著，一陣忙碌過后，一個(gè)小樹坑就挖好了，媽媽端正地將桃樹苗放入坑中，隨后讓我填好土，再用腳將土壓實(shí)，最后給桃樹苗澆上水，一棵桃樹就栽好啦!

媽媽又端來花盆，我把泥土倒入盆中，再把草莓苗放進(jìn)去，小心翼翼培好土。接著，我又把拌好的泥土鏟入到另一個(gè)花盆里，再種上西紅杮。最后，給花盆中栽的草莓和西紅杮苗澆上水。此時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背，看到自已的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。心想：等它們長大結(jié)成果實(shí)，就可以分給左鄰右舍了，那多開心啊!我又在念叨著：我的小寶貝，快快長大吧!長得又大又甜哦!

雖然種植苗木讓我大汗淋漓。但我的心里比蜜還要甜，

我家的后院終于成為小樹林啦!耶!

植樹節(jié)小學(xué)生作文【篇6】

今天是植樹節(jié)，我和爸爸拿著樹苗和工具，跟著村里的隊(duì)伍來到一片荒蕪的山地種樹。

我看著樹苗，一臉茫然的樣子。爸爸見了就拿著剪刀走過來，說：“女兒，是不是遇到什么難題??？”“嗯，我不知從哪里入手?！蔽覕[弄著衣角。爸爸對(duì)我說：“首先必須掌握剪枝技術(shù)?！薄澳?，什么是剪枝技術(shù)？”“剪枝技術(shù)就是樹苗在栽培之前，要先根據(jù)樹苗的大小，枝丫的多少進(jìn)行修剪。把多余的細(xì)枝都剪去，這樣就能減少樹苗對(duì)營養(yǎng)的需求，便于生根發(fā)芽。來，把這幾根剪了，就可以了?！薄芭叮抑览??！蔽夷闷鸺舻叮凑瞻职种甘炯粝铝藥赘鶝]有用處的枝丫。就完成了第一步。

“然后是……是”我杵著下巴想“嗯，對(duì)了是挖樹坑。一般來說，坑越大越好。因?yàn)樾峦诘目油寥朗杷?，有利于小樹扎根?！蔽移鹕恚呐幕覊m，找來一把鐵鍬，就地開挖。哈，終于挖好了。我在樹坑里均勻的撒上了肥料。把準(zhǔn)備好的樹苗移入樹坑正中間，并讓它的根須舒展開來。一手扶正樹苗，另一只手持鐵鍬，把挖出來的并混合了一些肥料的泥土鏟入坑里，直至樹苗站穩(wěn)，再放開手，將周圍的土踏實(shí)，最后再澆水，讓樹苗都痛飲一番，以固定樹根。大功告成！

望著一棵棵樹苗站起來，望著這些祖國的衛(wèi)士，望著已經(jīng)不在荒蕪的山地，我的心里別提多高興了。這是一次別開生面的活動(dòng)，讓我為祖國貢獻(xiàn)出了自己的一份力！

植樹節(jié)小學(xué)生作文【篇7】

3月12日是植樹節(jié)，植樹節(jié)不是為了讓每個(gè)人都在這一天植一棵樹，而還有一些不同的含義，我們一起了解一下吧！

其實(shí)植樹節(jié)不是讓人們簡單的植樹的，而是讓大家知道愛護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。在我們學(xué)校升國旗時(shí)，主任給我們講了一個(gè)故事：在這幾天，中小學(xué)有個(gè)征文比賽，題目是“愛護(hù)樹林，從我做起”，在專家的評(píng)比之下，獲得一等獎(jiǎng)的是一名普普通通的中學(xué)生，因?yàn)樵谒羞x手中，只有他一個(gè)人是用紙的正反面寫的。其實(shí)不用口號(hào)或者一些奇特的標(biāo)語，用實(shí)際行動(dòng)是。

在植樹節(jié)前兩天，我們和好朋友李青曉一起去了君源有機(jī)農(nóng)場。綠油油的農(nóng)場一望無際，我們坐在觀光車上兜著風(fēng)觀賞著美景。藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，像一只只可愛的小綿羊。很快到達(dá)目的地，我們一人挑了一顆不錯(cuò)的小樹苗，一人領(lǐng)了一套工具：鏟子、水桶，我們開始挖坑了，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但是我們?nèi)齻€(gè)都不叫苦，不叫累，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的.努力，坑終于挖好了。我們把小樹苗放進(jìn)去，開始添土，添完土后，我們?cè)跇涞呐赃厙艘粋€(gè)小土壟，然后開始澆水，等到小樹苗的根部能夠吸收到充足的水分時(shí)，再把土添好，我們的小樹種好了。雖然我們累的像剛洗過澡似的滿身是水，但是我們的心里美滋滋的。

通過這次植樹活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹林，讓我們一起愛護(hù)自然吧！

植樹節(jié)小學(xué)生作文【篇8】

today is tree-planting day.

we went to plant trees in daning greenland. as soon as we arrived, we began to work.some were digging holes, some were planting and others were watering. we all know trees are very useful to man. growing trees means saving man himself. we all worked very hard. when the sun went down, we came back home.

although we were very tired, we felt very happy.

今天是植樹節(jié)。

我們?nèi)ゴ髮幘G地植樹。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，我們開始有些在挖洞，有些是其他人種植和澆水。我們都知道樹木對(duì)人類很有用。種樹意味著拯救人類自己。我們都非常努力地工作。太陽落山時(shí)，我們回家了。

雖然我們很累，但我們感到很高興。

植樹節(jié)小學(xué)生作文【篇9】

一年一度的植樹節(jié)又到了，同學(xué)們一起去武進(jìn)星河幼兒園旁的大路上植樹。

今天我們種植的都是廣玉蘭，它可是常州市的市樹呢！每年春天，常州市的大街小巷，到處都能看到它挺拔的身影。那一朵朵潔白的大花，在綠葉的映襯下顯得格外純潔無瑕。

植樹活動(dòng)開始了，我們組由四位大人和三名學(xué)生組成，叔叔們先給我們示范挖坑。看了一會(huì)，我也忍不住摩拳擦掌，躍躍欲試，就向一位叔叔借了一把鐵鍬，親自上陣挖土?？磩e人挖土覺得挺輕松的，自己動(dòng)手才發(fā)現(xiàn)不是那么簡單的，除了要有把力氣，還要掌握用力的技巧，這樣才能挖得又快又多。正所謂“眾人拾柴火焰高”，在大家的齊心協(xié)力下，一個(gè)大坑很快就挖成了。接下來大伙一起合力把那棵宛如小山的廣玉蘭樹舉了起來，放進(jìn)坑里。為了防止它倒下，我和一名叔叔扶著樹苗，其他人一起往坑里填土，最后大家一起把松軟的泥土踩結(jié)實(shí)，一棵大樹昂首挺胸站立在武進(jìn)這塊沃土上了。接下來，小伙伴們照葫蘆畫瓢，分工合作，又種了兩棵樹。我們小組的任務(wù)完成后，看到其他小組還在奮戰(zhàn)中，大家發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，又去幫其他小組種樹。

一棵棵樹苗站起來了，在春風(fēng)的撫摸下，土壤的培育下，定會(huì)茁壯成長。我仿佛看到一座座高樓掩映在綠樹叢中，馬路旁綠樹成蔭，鮮花遍地，武進(jìn)成了花園城市。我相信，不遠(yuǎn)的將來，我的夢(mèng)想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

植樹節(jié)小學(xué)生作文【篇10】

今天很早就起床了，天還有點(diǎn)冷，我和爸爸媽媽一起去黃河邊植樹，還約了爸爸的同事，還有一個(gè)哥哥，他比我大兩歲。

三輛車同時(shí)出發(fā)，不一會(huì)兒就到了黃河岸邊。黃河就是我們的母親河，黃河水是渾濁的，因?yàn)樗镉泻芏嗄嗌场Ｋ呌杏瓮?，還有幾艘龐大的采砂船，河岸上有許多大石頭，擺的整整齊齊，聽媽媽說那是防洪用的。就在石頭方陣旁邊，叔叔阿姨拿出了用來燒烤的爐子和羊肉雞翅，不一會(huì)黃河邊就飄起了很香很香的燒烤味，我吃的津津有味，不一會(huì)兒就吃飽了。我和哥哥就在沙灘上玩耍，等爸爸媽媽吃完了燒烤就開始植樹，首先有爸爸用鐵鍬挖一個(gè)又大又深的坑，在把選好的樹苗放進(jìn)坑里，有我和哥哥填土，媽媽小心翼翼的扶著樹，哥哥和我脫掉鞋子把土踩實(shí)，老媽到黃河邊提了一壺水澆到樹邊，又填了些土，樹就算植好了。

下午我們一起到大沙堆上玩，沙堆好高好大呀，就好像進(jìn)入了沙漠，我和哥哥就找最刺激玩的地方一起滑下去，啊!好刺激呀!不一會(huì)兒我頭上臉上身上全是沙子，都快成了泥人了。我們又從底下往上爬，剛爬幾步沙子就往下流，把我又帶下去了，爬了好大一會(huì)兒我和哥哥才艱難地爬上去了，累的滿頭大汗，原來在沙子上行走是很難的，但是我們玩得很高興。

植樹節(jié)小學(xué)生作文【篇11】

我們興奮地下了車，爸爸把車停在了小區(qū)里面。我們一下了車就見到坡坡坎坎上擺放了很多小樹苗。

這時(shí)，一聲號(hào)響，大家都來到了操場集合了，家委會(huì)還有和韻廣場的社區(qū)主任給我們講話了。高老師細(xì)心地給我們講了植樹節(jié)的來由和意義，爸爸也聽得津津有味。后來爸爸說：“我今天當(dāng)了一盤學(xué)生，終于知道植樹節(jié)的歷史了”。開會(huì)結(jié)束之前，我們開始合影留念。

植樹開始了，我先看爸爸植了一棵樹，然后又提著小桶去打水。媽媽提醒我說：“這里人來人往要小心啊!”我就小心翼翼地打了一桶水回來并把水澆灌在樹苗的根部。

現(xiàn)在輪到我來種植另一棵樹了，我記住了爸爸教我的方法，先用鐵鍬挖了一個(gè)大坑，然后把樹苗放進(jìn)去，并培上了土，把土踩實(shí)，澆上了水，這樣小樹就種好了。我和爸爸媽媽還跟小樹苗合了影。

植樹活動(dòng)完了后，我就高高興興的和爸爸媽媽一起回家了。

小學(xué)生寫植樹節(jié)植樹活動(dòng)的優(yōu)秀作文集錦六篇

一棵樹，綠了一個(gè)人的目光。一片林，撐起一代人的夢(mèng)想。三月十二植樹節(jié)真奇妙，高高興興把樹植。讓我們貢獻(xiàn)微薄之力，去種樹，馬上行動(dòng)起來。目前常見的植樹節(jié)作文模板都有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的小學(xué)生寫植樹節(jié)植樹活動(dòng)的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生寫植樹節(jié)植樹活動(dòng)的優(yōu)秀作文(篇一)

本來地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!

星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時(shí)，忽然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧?！?/p>

我東瞅瞅西望望，連一個(gè)人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個(gè)細(xì)小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會(huì)是小草呢?”

只見它長嘆一聲對(duì)我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們?cè)?jīng)和諧相處，可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。

我同情地望著它，無言以對(duì)。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進(jìn)了很多廢氣，這些有害氣體對(duì)我們身體傷害太大了!”

我安慰它說：“你放心，我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛護(hù)大自然?！毙〔菁?dòng)地說：“太謝謝你了，太謝謝你了?！?/p>

我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切

地說：“你們放心，我以后再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”

從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風(fēng)景。

小學(xué)生寫植樹節(jié)植樹活動(dòng)的優(yōu)秀作文(篇二)

植樹節(jié)到了，大家是不是都全家一起出動(dòng)參加植樹節(jié)的活動(dòng)。為我們的大地增加一點(diǎn)綠色。

首先以家庭為單位，領(lǐng)取事先預(yù)定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶，然后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下選擇植樹位置，便進(jìn)入到熱火朝天的勞動(dòng)中。第一步刨土挖坑。我手握自己準(zhǔn)備的小鐵锨，一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里，然后用腳猛地一踩，往外一翻，一次又一次，一個(gè)大大的樹坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里，我小心翼翼地扶正樹苗，爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實(shí)填埋。我用腳使勁把土踩實(shí)并不斷地鏟土填埋，直到小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍(lán)天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學(xué)來到接水的地方，興奮地接了滿滿一桶水，提著沉甸甸的水，來來回回澆了四桶水。因?yàn)槲抑溃盒涿缰挥泻茸懔怂?，才能成活和長得旺盛。我仿佛看到了幾年后，鮮花盛開、綠意盎然的玉蘭樹，所以腳下的步伐就更快、更輕松了。

最后我希望我的小樹能夠快快長大，能夠長成大的蒼天大樹。然后給我們的環(huán)境產(chǎn)生巨大的作用。

小學(xué)生寫植樹節(jié)植樹活動(dòng)的優(yōu)秀作文(篇三)

初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?？那就是愛護(hù)樹木！

愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。

愛護(hù)樹木就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密??！現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護(hù)綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

愛護(hù)樹木還是一種傳統(tǒng)，愛護(hù)樹木的核心就是"種"，哪一個(gè)國家，哪一個(gè)民族，不年年種樹？在我國，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計(jì)劃？從領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節(jié)將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個(gè)國家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

愛護(hù)樹木還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛護(hù)樹木木花草嗎？

愛護(hù)樹木木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的`環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美！

小學(xué)生寫植樹節(jié)植樹活動(dòng)的優(yōu)秀作文(篇四)

今天是植樹節(jié)，由于今天是星期六，爸爸說要帶我去西郊。去看看春天叔叔阿姨是怎樣植樹的。

西郊實(shí)在是太遠(yuǎn)了。我在車子里覺得渾身上下都不舒服，半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了。噢！難道不能快一點(diǎn)嗎？過了不知多長時(shí)間，我都快睡著了，我們才到了目的地。我一下車，頓時(shí)涼快了許多，清新的空氣撲面而來，我頓時(shí)忘掉了車?yán)锏牟挥淇?。“快點(diǎn)兒跟上來！”，爸爸催促我說，我趕緊跟了上去。

我和爸爸到附近轉(zhuǎn)悠了大半天，都累得氣喘噓噓。終于在附近找到了植樹的叔叔阿姨，他們各個(gè)都滿頭大汗，有的在插樹苗，有的在挖坑，有的在澆水?？傊疀]有一個(gè)是閑著的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)阿姨在旁邊給一些小樹綁上麻繩，在四周架上幾根棍子。我疑惑的問爸爸：“為什么叔叔阿姨們要給樹綁上麻繩，而且在四周擺上木棍呢？”爸爸告訴我：“這是因?yàn)閯偡N上的小樹弱不禁風(fēng)，根扎得不深。在附近架上棍子就不容易被掛倒或刮歪。綁上麻繩是因?yàn)樾略陨系男湟踩菀妆粌鰤?，然而綁上麻繩則可以保證樹木不被凍壞了。

爸爸緊接著意味深長地說：“現(xiàn)在地球環(huán)境逐漸惡化，所以植樹造林對(duì)于我們來說十分重要?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

我希望大家能保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的家園。

小學(xué)生寫植樹節(jié)植樹活動(dòng)的優(yōu)秀作文(篇五)

星期天一早，我們?nèi)昙?jí)一班的愛心小隊(duì)踏上了去紅葉谷景區(qū)的植樹之旅，大家在大巴車上有說有笑，一眨眼就到達(dá)了景區(qū)。

我們下了車，這里人山人海，種樹的人非常多。爸爸扛來了小樹苗，拎來水桶，拿來鐵鍬?，F(xiàn)在開始找合適的種樹地方。我東張西望，看中了一棵大樹，它旁邊有一塊肥沃的土地，哈哈，小樹苗的“家”就找好啦！

接下來，我和爸爸開始挖坑。只見，爸爸用腳使勁一踩鐵鍬，把鐵鍬深深的插進(jìn)土里，我趕緊把土一點(diǎn)點(diǎn)挖出來，不一會(huì)兒，一個(gè)深坑就挖好了。這時(shí)，媽媽忙不迭地給我們錄像，我說：“媽媽，您別錄了。”媽媽卻說：“你們挖你們的坑，我是來打醬油的！”她的話引得我和爸爸哈哈大笑。

坑挖好了，爸爸扶著樹苗，我負(fù)責(zé)填土。此時(shí)，我興奮極了，因?yàn)榈厍蛏蠈⒍嘁豢镁G色，哪怕是微小的這么一小棵，那也是我對(duì)大自然做的一小點(diǎn)貢獻(xiàn)??！想到這里，我干起活來就更帶勁了。我吃力地拎來一桶桶水，“嘩啦啦”，小水花把象征著希望的綠色樹苗來灌溉，讓它長大、長大……

這一天是多么難忘啊!因?yàn)?，我們種下一棵樹，大自然能還我們一片藍(lán)天！

小學(xué)生寫植樹節(jié)植樹活動(dòng)的優(yōu)秀作文(篇六)

我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹造林，保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。

那是去年的三月，一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說：“我來教你?！眿寢屇眠^我手中的鏟子說：“要仔細(xì)看噢！”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了?！蔽夷闷痃P子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。媽媽說：“可以栽樹了?！蔽夷弥涿绨阉旁谛】拥闹行?，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹就種好了。我們?cè)俳o小樹澆上水，就大功告成了。

以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長，現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。

銀杏樹植物作文8篇

學(xué)生時(shí)代經(jīng)常會(huì)涉及到寫作文，一篇作文最基本要求是主題不可渙散，精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜索并整理了銀杏樹植物作文，以下是相關(guān)內(nèi)容，相信您能從本文找到幫助！

銀杏樹植物作文【篇1】

我們身邊有許多花草樹木，今天我給大家說一下銀杏樹。

銀杏樹有的很細(xì)，我們學(xué)校的銀杏樹就很細(xì)，它就種在學(xué)校大門口的兩旁，它的葉子有黃有綠。到了冬天，所有的葉子都漸漸變成黃色了，葉子在綠色變?yōu)辄S色的時(shí)候是從外往里，從上往下的，而現(xiàn)在有的葉子的中間偏下還有的是綠色的。現(xiàn)在我們學(xué)校有三棵銀杏樹，有兩棵葉子都掉完了，第三棵樹上還有那么三四片葉子在上面掛著。

每次下課，我都和我的好朋友去樹下面撿樹葉，我仔細(xì)觀察過上面，銀杏葉的上面的邊緣是半圓半圓的，到下面的邊緣就成斜直線了，還有銀杏葉上面還有無數(shù)條非常細(xì)的道道，還有的銀杏葉很奇怪，因?yàn)樗推渌y杏葉不同，因?yàn)樗厦婀舛d禿的沒有道道，你們說奇不奇怪。

銀杏樹植物作文【篇2】

在我們的樓前，有一棵老銀杏樹。它高大挺拔，像一威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。我非常喜歡我們樓前的這顆銀杏樹。

這棵銀杏樹的樹干筆直筆直，已長到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話。那么這棵銀杏樹就是一支射向藍(lán)天的長箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風(fēng)雨來了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹。任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。

它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏。像經(jīng)過人工修剪似的；又像一個(gè)區(qū)人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以奮發(fā)向上的力量。

春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠得似乎一就會(huì)滴下油來。到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過，搖一樹金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的畫圖，秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土排埋，慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地，為來年新葉生長提供了養(yǎng)料。

銀杏樹的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)，而不像蘋果，桃子那那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。

啊，銀杏樹，你高大的形象，給人們奮發(fā)的力量；你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹，我贊美你！

銀杏樹植物作文【篇3】

公園中央，有一片大的銀杏樹的樂園，那里有一些松鼠上竄下跳，在忙忙活活的準(zhǔn)備野餐，在樹枝上嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。

我常?？纯匆慌缘臉?，最近的葉子為淺綠色，樹冠最上的為深綠色的。風(fēng)一吹，葉子開始簌簌的活動(dòng)起來，銀色的葉背與綠色結(jié)合起來，顯得格外美麗。

在人們的眼中，我只找到了兩樣?xùn)|西：銀杏樹與松鼠們。它們也可以成為一種東西，因?yàn)?，我也不懂是銀杏樹給松鼠們無限的活力，還是由于松鼠的靈活給了這林子無窮的浪漫。

那些銀杏樹的樹根堅(jiān)硬無比，那如一根吸管允吸著著天地精華，為整棵樹帶來生機(jī)。它們的樹桿蒼勁有力，一條營養(yǎng)運(yùn)輸?shù)啦婚L的，卻也是如此的壯。上面的樹桿手腕般粗細(xì)，但極有柔韌度。那葉子非常的有特點(diǎn)，正面是自然的綠色，而背面則是白銀之色。風(fēng)一起，它們歡快的舞蹈，如一個(gè)少女在飛快的旋轉(zhuǎn)，與別的葉子截然不同。

秋天，它們碩果累累，金黃色的小核桃一串接著一串，小松鼠們接了幾個(gè)，準(zhǔn)備過冬。

一棵瘦弱的銀杏樹，吸引了我的眼球。走過去剛想給它一拳，旁邊的護(hù)林人告訴我，這棵樹已經(jīng)有好幾百年的歷史了。這使我剛散出的一拳藐視，一下就轉(zhuǎn)換為敬佩了，它的確是老了，盡管身體上有一部分已經(jīng)殘疾了，但是，它的一股傲氣還在身上，俗話說老當(dāng)益壯嘛!樹還是樹，它還是會(huì)落葉子的。它們度過了一個(gè)光禿禿的冬天，又開始迎接下一個(gè)春天。

第二個(gè)夏天，天氣悶熱，小松鼠們也有氣無力的忙碌著。下午，烏云密布，有一場暴風(fēng)雨即將來襲，我在家中有些忐忑不安，因?yàn)槲遗履强媒?jīng)歷過幾百年歷史滄桑的老樹因此而喪命。

一道清脆霹靂后，接著便下起了瓢潑大雨，電閃雷鳴。一大股雨水從房頂傾瀉下來，沖擊著玻璃，偶爾聽見幾聲玻璃的粉碎聲。漸漸的土耳其進(jìn)行曲變成了小夜曲，滴答滴答的慢慢停下了。

第二天一早，我便急急忙忙地跑到了那個(gè)活化石面前。我生起了敬仰之情：它并沒有倒下，只不過掉了幾片葉子而已，那股高傲與堅(jiān)持是人們學(xué)不來的，更何況幾百年呢?

有時(shí)，最強(qiáng)壯的人都未必會(huì)堅(jiān)持住，但有時(shí)，最瘦弱的人會(huì)堅(jiān)持到底，這是為什么呢?只是因?yàn)?，他有一顆必勝是決心。

銀杏樹植物作文【篇4】

秋天到了，天高氣爽，大雁南飛，我們小區(qū)的銀杏樹葉也由綠轉(zhuǎn)黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長長的銀杏街兩側(cè)似乎站滿了許多披上金色薄紗的仙女。

秋天是銀杏樹最美的時(shí)候，走進(jìn)小區(qū)大門，大大小小的銀杏樹葉都在揮動(dòng)它的無數(shù)個(gè)小手，像是在迎接我們呢!看!那些泛黃的樹葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕擺動(dòng)，在陽光的映照下顯得十分美麗。一陣微風(fēng)吹來，幾片銀杏葉跑出了媽媽的懷抱，隨風(fēng)吹落，好似幾只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，好看極了!銀杏樹周圍的地上鋪滿了一層厚厚的黃葉地毯，風(fēng)一吹，黃毯子就舞動(dòng)起來，無數(shù)金黃色的落葉在地面上打璇璇，走在上面，發(fā)出莎莎地響聲。

我不禁從地上撿了一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳起來。葉子金黃，葉片頂端還有一條波浪，整體看起來像一把蒲扇。摸著銀杏葉表面滑滑的，軟而嫩，舒服極了!

我想撿幾片銀杏葉把它們綁在一起，它們就變成了一把大扇子。到了炎熱的夏天，我把它送給媽媽，這樣?jì)寢屧趶N房做飯時(shí)候就不會(huì)熱了。我也想把它做成小花，送給老師，表達(dá)我對(duì)老師的心意。我還要撿兩片銀杏葉把它小心翼翼地夾在書里，把它當(dāng)成美麗的書簽!

銀杏樹植物作文【篇5】

我家小區(qū)矗立著一棵高大挺拔、被稱為植物界中的“大熊貓”、“活化石”的罕見樹種——銀杏樹。

這棵罕見的銀杏樹給我們小區(qū)增添了無限的生機(jī)，這棵銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去十分粗糙，也很硬，像老人裂開的皮膚，銀杏樹的樹枝是從中間長出來的，像老人的手臂，伸展開來，銀杏樹的葉子它也不換新的，隨著季節(jié)的變化，就像一柄柄梅花形的小彩廟，夏天一片蔥綠，秋天金黃燦爛。

銀杏樹是世界上最古老的樹種，遠(yuǎn)在二億七千多萬年前，銀杏樹的祖先最出現(xiàn)，和當(dāng)時(shí)蕨類植物相比，還是高等植物，但又和恐龍一樣滅絕了，只有極少數(shù)一部分保留了下來，成為了國寶。

銀杏樹的果子可以藥用，有潤肺、止咳等功效。它的樹枝里有抗蟲素，所以它可以在書中放一片銀杏樹葉用來陳書簽。銀杏樹葉中有一種叫銀杏黃酮的化學(xué)物質(zhì)，它能降低膽固醇，改善腦血管血液循環(huán)，具有防治腦動(dòng)脈硬化、血栓形成等用用。

你看，銀杏樹滿身都是寶，能不愛嗎？

銀杏樹植物作文【篇6】

在我家院子的西邊有一棵高大的銀杏樹。

銀杏樹的葉子是扇形的，像一把把小小的扇子，這么多的小扇子，一串串，一層層長得密密麻麻，結(jié)成了一頂綠色的巨大的賬蓬。

春天，下小雨了，有了銀杏權(quán)遮擋，雨滴不會(huì)很快落下來，我們就可以在銀杏樹下騎自行車，玩滑板。

夏天，烈日炎炎的太陽當(dāng)頭照。陽光透過茂密的枝葉就只能抽下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我們就可以在銀杏樹下一邊吃著雪糕，一邊做游戲。

秋天，銀杏樹掛著許許多多櫻桃般大的銀杏果，大人們架上長長的梯子，爬上樹去用棍子把銀杏果打下來，經(jīng)過加工拿到市場上出售。

冬天，下大雪了，銀杏樹的樹葉也落了我們就把它的的枝葉堆放在一起用火點(diǎn)燃，這樣就可以在為堆旁玩各種有趣的游戲也不會(huì)再泠。

銀杏樹啊，你給我們帶來了多少方便和歡樂。

銀杏樹植物作文【篇7】

奇特的銀杏樹作文

我們學(xué)校里有一棵高大的銀杏樹，長得十分奇特。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我先看見了它的樹干。它的樹樁是筆直的，到了上面，它又變成了兩根樹干，向兩邊傾斜，最上面時(shí)，其中一根樹干又向另一根樹干靠攏，就像一位媽媽生了兩個(gè)小孩，他們長呀長，最后，弟弟向哥哥靠攏了。

我再往上看了看，樹上長滿了千奇百怪的樹枝，有的在拼命地往上長，好像在比誰長得高似的；有的樹枝往兩邊伸，似乎在做廣播體操；還有的往下垂了下來，好像想瞧瞧地面上的大千世界

與樹枝相伴的，是茂盛的樹葉。葉子綠中帶黃，黃中帶綠，美麗極了！我小心地摘下一片葉子，它像是一把小扇子，扇啊扇啊，扇來了秋天的涼爽。我用手摸了摸葉子，非常粗糙，一點(diǎn)兒也不舒服，就像摸在了砂紙上。我又仔細(xì)地觀察了一下葉子的邊緣，周圍有許多的鋸齒，讓人一見就很害怕，可是用手一摸，一點(diǎn)兒也不疼。

這真是一棵奇特的銀杏樹！

銀杏樹植物作文【篇8】

我家附近的植物園里有很多花草植物，一年四季都可以欣賞到不同的美景，其中我最喜歡的就是深秋的銀杏樹。

秋天如約而至，我走進(jìn)銀杏樹林,看到滿地是金燦燦的小扇子，我被眼前的景色迷住了!我看到銀杏的葉子有的是綠中帶黃，有的逐漸變成了黃綠色，更多的是滿樹的金黃色，當(dāng)秋風(fēng)吹起，散落下金黃的蝴蝶翩翩起舞。

樹干上曲折的裂痕記錄了它的滄桑，有些樹干上還會(huì)長著翠綠的青苔。散落在地上的銀杏果會(huì)散發(fā)出一股臭味，顏色是深黃色的，上面還有層淡淡的白霜，它的表皮也是皺皺的，就像我們的小手在水里泡了很長時(shí)間一樣。媽媽說，銀杏的果實(shí)雖然不好聞，但它卻有很強(qiáng)的藥用價(jià)值。

秋天應(yīng)該是銀杏最美的季節(jié)吧!我走在散落著銀杏落葉的草地上，小心翼翼地走著，草地和樹葉會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，在這里，我聞到了銀杏樹淡淡的草香味;我聽到了小鳥們?cè)谟鋹偟臍g唱;我看到了小螞蟻在金色的葉子上爬來爬去，像是在尋找秋天的寶藏。

當(dāng)我要走的時(shí)候，我回頭輕聲向銀杏樹道別，忽然刮來一陣涼爽的風(fēng)，吹在銀杏樹的枝干上，樹枝輕輕搖拽，好像在對(duì)我說：歡迎你再來看這美麗的繽紛世界!

小學(xué)生植樹節(jié)去植樹的歡樂周記作文匯集六篇

一棵樹，綠了一個(gè)人的目光。一片林，撐起一代人的夢(mèng)想。三月十二植樹節(jié)真奇妙，高高興興把樹植。讓我們貢獻(xiàn)微薄之力，去種樹，馬上行動(dòng)起來。目前常見的植樹節(jié)作文模板都有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的小學(xué)生植樹節(jié)去植樹的歡樂周記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生植樹節(jié)去植樹的歡樂周記作文【篇一】

今天是植樹節(jié)，媽媽帶著我和弟弟到公園植樹。我們把一棵樹苗插在挖好的土坑里面，填好土后，我給小樹澆水，弟弟再給土壓壓實(shí)。干了很久，弟弟突然說：“為什么要種這么多樹？”我瞥了弟弟一眼，說：“這都不知道，今天是植樹節(jié)??！”

樹種好了一大半，弟弟覺得種樹好難好累，可我和媽媽卻覺得種樹好開心又很有意義。弟弟說：“我不想種樹了。”正想離開，我馬上拉住他，對(duì)他說：“植樹是一件非常有意義的事情，樹木能給我們帶來很多好處，它是天然的消音器，也是氧氣制造廠，更是天然除塵器。樹木越來越多，會(huì)讓我們的.家園變得更加美好。所以，我們更應(yīng)該種樹啦，累算什么?！钡艿苈犃巳粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)加入了我們的行列。

多種一棵綠樹，就能多讓幾只小鳥翩翩起舞；多種一片綠樹，就能讓風(fēng)沙程程退縮；多種一處綠樹，就能使祖國的版圖更加絢麗。走，讓我們一起去植樹！

小學(xué)生植樹節(jié)去植樹的歡樂周記作文【篇二】

早春三月的一個(gè)星期五下午，我、李思思、李弈男三人，去學(xué)校對(duì)面海坦山山上要植一棵樹。我們?cè)谏缴蠈ふ?，果然遇到一棵連根帶土的小樹。這棵樹約有一米多高，一個(gè)幼兒的拳頭那么粗，棕色，葉子十分有趣，形狀酷似松針，長在小小的枝條上，那刺還是一順朝下的。

我們?cè)诎肷狡抡业搅艘粔K土松的地方?jīng)Q定將它種下，想想它如果有緣分的話，一定會(huì)生活得很快樂。挖土?xí)r我來指揮，我和李思思負(fù)責(zé)挖坑，讓立李弈男拾枯葉、搬一些較完整的長方磚來，她問：“為什么?”我回答：“哎呀，待會(huì)兒有用就是了?！彼缓萌チ?。

挖坑時(shí)常遇到障礙——石頭，記得最難挖的一塊青石，被我倆又用尖石頭翹又用手挖，告訴你，這石頭很滑的，不過功夫不負(fù)有心人，終于被挖出來了。

經(jīng)過四、五次的嘗試，這棵樹“站”了起來，可還不牢固，左晃右晃，真怕它會(huì)被風(fēng)吹倒，于是我叫李弈男把東西拿來，先拿枯葉，拿來后我在樹周邊撒了一圈，再用松土蓋在枯葉上，然后拿來了李弈男的礦泉水，全都給樹“喝”了，最后搬來方磚圍著樹按了一圈，按完后就向樹周圍狂踩。

這還不夠，我們又將掉落在山腳的白花、紅花撿了一大把，我們又拿來泡沫做的牌子，插在樹前面，在牌子上寫著：因?yàn)榇藰漕伾珵樽厣?，體態(tài)似竹子，所以取名為棕竹樹，又名棕節(jié)樹。我們仔細(xì)打量了一番終于露出了滿意的笑容。

下了山，我再次回頭望了望山，山上的綠葉在向我們招手，山上的鮮花在向我們點(diǎn)頭，山也在向我們微笑呢!

小學(xué)生植樹節(jié)去植樹的歡樂周記作文【篇三】

"今天是植樹節(jié)，想著“甜甜”最喜歡出門去玩了，又喜歡刨土，不如帶上“甜甜”一起去植樹吧，當(dāng)我下樓后，看“小甜甜”還在睡覺，于是把沉睡中的“甜甜”抱到了遙控車上，按動(dòng)遙控板，帶著小狗“甜甜”和小伙伴們相約一起去一座小山坡上植樹。

來到小山坡，在空荒的土地上，我們分頭忙開了，有的拔草，有的噴水，有的分揀小苗……我分到的是松土隊(duì)，拿著小鏟子在泥土地里開始挖坑了，很久沒下雨了，土變得又干又硬，小鏟子搖搖晃晃的執(zhí)行著我的命令，看我們?cè)谕诳?，調(diào)皮的“甜甜”覺得很好玩，伸著它的兩只前爪也加入了我們的隊(duì)伍，它先用前爪和堅(jiān)硬的“土士兵”展開了激烈的戰(zhàn)斗，一邊刨一邊還不忘搖動(dòng)著它的小尾巴，只見它的前爪像一臺(tái)銳利的“刨土機(jī)”，那些堅(jiān)硬的泥土在“甜甜”的前爪持續(xù)轟炸下，慢慢的敗下陣來，看著“甜甜”腳下松松軟軟的一大片黃土，我們挖的居然還是“甜甜”快，看來小動(dòng)物的本領(lǐng)也不小哦！等我們挖好全部的坑，就在袋子里取出一顆顆淺棕色的小種子開始播種了，先把種子放入坑中，再用泥土覆蓋在種子上。一排排整齊的種子像電影院里一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)入座小朋友，整齊的等著發(fā)芽的那一天?？粗沼嗟耐恋?，我們又在泥土上挖了一個(gè)又一個(gè)的小坑，把柳枝兒一株株的插在坑里，再覆蓋點(diǎn)泥土，圍繞在種子的四周。對(duì)了，還少了澆水哦，趕緊跑到小溪邊去打來一桶水，搖起一瓢水，輕輕地滋潤著每一顆種子，滋潤著每一位柳枝姑娘，看著原本光禿禿的荒地上有了一抹綠色，我們都開心的笑了！

回家的路上，小狗也顯得特別的興奮，一路上甩著尾巴“汪汪汪”地叫個(gè)不停，似乎也在為今天的美化環(huán)境點(diǎn)贊歌唱呢！看著藍(lán)天白云，想著又為保護(hù)環(huán)境的家族中增添了它們的新成員，我的心里比吃了蜜還要甜，足下的腳步也更輕了！"

小學(xué)生植樹節(jié)去植樹的歡樂周記作文【篇四】

每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水，我們就到河邊提滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長成有用之才的將來造服人類”我聽后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們?cè)賮磉@里會(huì)是怎樣一種心情??！正是因?yàn)橛邢蛭覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。

這次植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來說真是增長很多見識(shí)，懂得人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

小學(xué)生植樹節(jié)去植樹的歡樂周記作文【篇五】

三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹……

星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋€(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。

到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。

我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹看似簡單，但做起來很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長。

小學(xué)生植樹節(jié)去植樹的歡樂周記作文【篇六】

今天是3月12日植樹節(jié)，我們校園記者來到市森林動(dòng)物園參加植樹活動(dòng)。

一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺。小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲；小樹也招著稚嫩的綠手，快樂地迎接我們。

老師幫我們分好小組并發(fā)給我們冬青樹苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。同學(xué)們還未等老師說開始，便迫不及待地準(zhǔn)備植樹。只見低年級(jí)一個(gè)同學(xué)拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開挖，可用力過猛，差點(diǎn)仰面而倒。我們組也不示弱，很快作好了挖坑準(zhǔn)備。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水，另一個(gè)則負(fù)責(zé)搬樹苗。我使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹苗放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。我們互相配合，分工合作，有的挖坑，有的扶樹，有的澆水，干得熱火朝天。時(shí)近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的喜悅。小樹好像也對(duì)我們說：“謝謝你們，我一定會(huì)茁壯成長。”

這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一點(diǎn)綠意。